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青年類廣播稿

發(fā)布時間:2023-08-08 青年廣播稿

青年類廣播稿合集6篇。

范文的內(nèi)容具體要怎樣寫呢?范文作為一種教學工具在教育中的作用日益凸顯。我們的焦點應該放在范文的全篇框架結(jié)構(gòu)上,這里是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的關(guān)于“青年類廣播稿”的范文,這篇文章內(nèi)容涉及廣泛您可以在其中找到需要的任何信息!

青年類廣播稿 篇1

新師說課競風采名師點評贈箴言記蒼南縣20XX年入伍新教師第四階段職初培訓活動為培養(yǎng)蒼南縣教育的新血液,促進新教師的迅速成長,xx年3月29日至31日,在蒼南縣進修學校舉行20XX年入伍新教師第四階段職初培訓活動。第一天,由溫州職業(yè)技術(shù)學院教授做講座《教育智慧教師從事教育工作的根本憑借》。接著兩天在進修校按照學科分為九個小組,邀請由9位名師為新教師進行說課指導。在說課過程中,新教師表現(xiàn)出飽滿的熱情和十足的信心,對說課的各個環(huán)節(jié)主次分明,對教學

目標和教學過程進行重點描述,而對教材分析、學情分析、教學重難點只做次要介紹。針對新教師說課出現(xiàn)的問題,各位老師都做了悉心的指導和建議。何經(jīng)旦、陳杰老師指出語文說課目標要詳細、充實,不可成為空中樓閣。其中,林潔老師、柳良陽老師指出要結(jié)合教材中的活動,體現(xiàn)課堂愉悅性,增加說課的特色。為新老師挖掘亮點、解決疑難?;顒咏Y(jié)束后,還有不少學員積極地向指導師請教,導師們都耐心地一一解答。感謝進修校領(lǐng)導和各名師們老師們對我們新教師的指點和幫助,相信每位新教師都將在各項活動中學習、思考和進步,在接下來的培訓學習中摸著石頭過河,且行且探索,成為一名合格的人

民教師!林晨晨

青年類廣播稿 篇2

(音樂《紅領(lǐng)巾,飄呀飄起來》)

女:敬愛的老師們,親愛的同學們,下午好!

男:Good afternoon,boys and girls.

女:我是今天的主持人,來自五年級中隊的錢佳。

男:大家好,我是今天的主持人,來自五年級中隊的沈健。

女:為配合我鎮(zhèn)中心校、市教育局關(guān)于進一步深化德育工作的通知精神,繼續(xù)加強和改進未成年人思想道德建設(shè),鼓勵當代少年兒童崇尚美德,爭當新時代好少年,我校近來開展了美德少年評比活動。同學們積極自我推薦,在家長和老師的見證下,涌現(xiàn)出一大批品學兼優(yōu)的好隊員。

男:今天,我們將利用紅領(lǐng)巾廣播臺,向大家介紹各班評選出的“美德少年”的優(yōu)秀事跡。

女: 一年級

朱鈺嬌:(9歲,女)

1. 在公園看見路上有果皮,撿起來放進垃圾桶;

2. 在家經(jīng)常吃完晚飯主動洗碗;

3. 幫助媽媽晾衣服,拖地;

4. 在敬老院里,為爺爺奶奶們唱歌、打掃衛(wèi)生;

5. 每一次在路上遇到乞討的人,總會給他們捐錢;

6. 在父母的影響下,逐漸成長為孝敬長輩的好孩子;

7. 在老師的指導幫助下,認真負責,凡是老師交給的任務都能一絲不茍地完成;

8. 對待鄰里,文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛;

9. 外出游玩,在小區(qū)散步,總不忘隨手撿起地上的奶盒,舉手投足見文明。

男:劉張煜:(8歲,女)

1. 自己的事情能自己解決;

2. 照顧比自己小的小孩;

3. 不哭不鬧脾氣好,樂于助人;

4. 能和小朋友一道分享自己的物品;

5. 問別人問題時有禮貌;

6. 經(jīng)常感謝他人,不管大事小事;

7. 尊敬師長,團結(jié)同學;

8. 能在老師的帶領(lǐng)下,慰問敬老院的老人。

女:二年級

陳霜:(9歲,女)

1. 尊老愛幼;

2. 愛護環(huán)境;

3. 幫助同學;

4. 與同學互敬互愛;

5. 愛護公共場所的財務;

6. 節(jié)約用水用電;

7. 遵守交通秩序;

8. 不在公共場所亂扔垃圾,不亂吐痰;

9. 在公共場所不大聲喧嘩;

10. 遇到壞人敢于斗智斗勇。

男:陸希妍:(9歲,女)

1. 在公交車上主動攙扶老人上車;

2. 幫助班上后進生;

3. 做老師的小幫手;

4. 看到地上有紙屑,能主動撿起來;

5. 幫父母洗衣服;

6. 幫助陌生的老人拎東西;

7. 主動幫媽媽掃地;

8. 認真擦瓷磚;

9. 借給同學學習用品。

女:三年級

夏昕瑜:(10歲,女)

1. 鄰居渴了,送鄰居牛奶喝;

2. 看見小朋友摔倒了,主動扶起;

3. 幫同學整理課桌;

4. 每天教鄰居孩子做作業(yè);

5. 教鄰居孩子讀書;

6. 給朋友玩玩具;

7. 見同學鬧矛盾,積極勸阻;

8. 幫奶奶洗鞋子;

9. 贈送同學鉛筆、橡皮、小剪刀、草稿紙等學習用品。

男:錢葉琴:(10歲,女)

1. 撿到錢就還給別人;

2. 幫弟弟換尿布;

3. 幫帶小弟弟;

4. 幫鄰居遛狗;

5. 幫鄰居帶孩子;

6. 幫奶奶做家務;

7. 媽媽下班累了,幫媽媽按摩;

8. 幫老師拿東西;

9. 幫別人撿橡皮、直尺;

10. 幫同學輔導功課。

女:四年級

朱鑫悅:(11歲,女)

只要放假,早上都會幫奶奶把碗洗掉;

每天假日早上,跟奶奶上街時,同情賣菜的老人,會多買一些;

看到小弟弟摔倒了,主動把他扶起來,并把他送到家人身邊;

奶奶每次睡覺,忘記蓋被子,都會輕輕地給奶奶蓋上被子再睡覺。

男:陳瑤:(11歲,女)

1. 有同學不會做作業(yè),主動幫助他們;

2. 陌生的老奶奶的東西掉了,主動撿起來遞給她;

3. 菜市場,一位大哥哥的錢掉了,拾起后還給他;

4. 幫隔壁老奶奶掃地;

5. 公交車上為老人讓座;

6. 看到路旁有小孩哭了,主動逗孩子開心;

7. 扶老奶奶過馬路。

女:五年級

陶非凡:(12歲,女)

1. 主動幫媽媽掃地;

2. 在公交車上主動給老人、小孩讓座;

3. 主動幫奶奶洗碗;

4. 幫班級打掃衛(wèi)生角;

5. 幫媽媽拖地,掃掉垃圾;

6. 幫班級護理花草;

7. 幫別人整理玩具;

8. 幫媽媽打掃屋子;

9. 幫奶奶擦桌子。

男:劉煜:(12歲,女)

1. 幫老師擦黑板;

2. 幫助媽媽拖地;

3. 公交車上主動讓座;

4. 幫奶奶洗碗;

5. 幫媽媽燒飯;

6. 幫助盲人婆婆過馬路;

7. 幫奶奶收衣服;

8. 借文具給同桌;

9. 幫爺爺奶奶買面;

10. 幫媽媽洗襪子;

11. 幫老師整理書桌;

12. 主動打掃教室;

13. 積極拖掃樓梯、教室過道;

14. 主動幫爸爸澆花施肥。

女:六年級

蘆嬌陽:(14歲,女) 1. 2. 3. 4.

在公交車上遇到老人、孕婦、兒童,會主動讓座;

主動幫助環(huán)衛(wèi)工人修剪草木;

扶起摔跤的兒童;

去敬老院看望老人;

在商店,有小女孩想要拿高處的物品,夠不到,主動幫女孩取下物品;

課間,看到教室、操場有紙片,會撿起來并放入垃圾桶;

看到買菜的老人從家門前經(jīng)過,菜籃里掉下一條魚,主動幫老人撿起來。

男:孫佳煜:(13歲,女)

1. 在菜市場,看見小女孩滑倒了,走過去把她扶起來;

2. 看到鄰居小孩進不了家門,蹲在地上哭,就讓他在自己家玩一會,等爸爸

媽媽回來;

3. 看見老奶奶摔倒,趕忙走過去扶起老奶奶,關(guān)切地詢問老奶奶有沒有摔傷;

4. 看到小女孩想要商場高處的發(fā)箍,夠不著,主動幫她取下來;

5. 假日,看見鰱魚從騎電動車的老奶奶車上跳下來,可菜太多,老奶奶一時

難以下車,就幫助老奶奶撿起裝有魚的方便袋,掛到老奶奶的車把上。

女:同學們,我們要以這些優(yōu)秀隊員為榜樣,從自己做起,從身邊做起,從小事做起,自覺踐行社會主義核心價值觀,向上向善、品行優(yōu)良,陽光健康、全面發(fā)展。

男:在家,我們要做好孩子:孝敬父母、尊敬長輩、學會自理,常做家務、勤儉節(jié)約、生活樸素。

女:在校,我們要做好學生:學習勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂觀向上、尊敬師長、團結(jié)同學、關(guān)心集體、愛護公物。

男:在社會,我們要做好公民:遵章守紀、文明謙讓、保護環(huán)境、誠實守信、拾金不昧、樂于助人。

女:近期,我校將以展牌的形式,推出上述隊員的優(yōu)秀事跡,希望大家認真閱讀,認真學習,少先隊部將派大隊干部,深入各中隊,請隊員們積極投票,選出自己最喜歡的兩位美德少年,學校將在五、六月份向上級教育部門推薦。

(音樂:《紅領(lǐng)巾,飄呀飄起來》)

男:本次播音到此結(jié)束!同學們,再見!

女:再見!

青年類廣播稿 篇3

甲:尊敬的老師,親愛的同學們,紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播。我是雪絨花。

乙:我是小白龍。

甲: 三月,有一種充滿生機的希望在流淌;

乙:三月,有一種熾(zhì)熱的情愫(sù)在彌漫;

甲:三月,有一種深切的懷念在升騰。

乙:1963年3月5日,毛澤東主席“向雷鋒同志學習”的偉大題詞公開發(fā)表,距今已經(jīng)整整五十年。

甲:雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔;也是一位勤奮學習的普通士兵;更是一位大公無私的共產(chǎn)黨員。

乙:雷鋒是我們學習的好榜樣!離開雷鋒的日子里,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。

甲:雷鋒,一直在感動著你,感動著我,感動著我們身邊所有的人。

乙:為了認真貫徹黨的十八大精神,推動學雷鋒活動,省少工委號召全體少先隊組織和少先隊員開展以“日行一善,爭做美德少年”為主題的學雷鋒活動,并向大家發(fā)出倡議如下:

甲:一、讓我們與道德相伴,做一個孝敬感恩的少年。做到孝敬老人,尊敬師長,體貼父母,知恩報恩。記住他們的生日,關(guān)心他們的身體,在家中主動分擔家務,不盲目攀比,做到勤儉節(jié)約,奮發(fā)學習,積極向上,感謝父母、老師的悉心照料和培養(yǎng)。

乙:二、讓我們與道德相伴,做一個熱愛集體的少年。做到同學友愛,助人為樂,關(guān)心集體,樂于合作,培養(yǎng)和增強集體主義觀念,伸出我們的雙手,為集體爭榮譽,為他人獻愛心,讓每個人都感受到大家庭的溫暖。

甲:三、讓我們與道德相伴,做一個文明有禮貌的少年。從現(xiàn)在做起,從自己做起,做到文明出行、文明上網(wǎng)、待人禮貌,文明做一切事情,使文明禮儀落實到學習生活中的每一個細節(jié)之中。

乙:四、讓我們與道德相伴,做一個誠實守信的少年。做到誠實守信,不說謊,不做假,講信用,講信譽,重品行,做表率。

甲:五、讓我們與道德相伴,做一個有社會責任感的少年。以幫助他人為快樂、為幸福,設(shè)身處地多為他人考慮一點、奉獻一點,真情實意去尊重他人、關(guān)心他人,盡心盡力去扶貧幫困、尊老愛幼、熱衷公益,共同建設(shè)我們溫馨和諧的家園。

乙:從今天開始,“學習雷鋒,日行一善,從我做起,從點滴做起;存好心,說好話,做好事,爭當美德少年”將成為我們所有少先隊員的共同誓言。

甲:予人玫瑰,手留余香。善是心靈陽光最溫暖的照射。同學們,善心從你我開始,和諧從你我開始。

乙:讓我們快快行動起來,因你我一份善念,一份善行,世界將更加美好。

甲:本次廣播到此結(jié)束,謝謝大家,再見。

青年類廣播稿 篇4

在開發(fā)區(qū)潁南中學的校園里,有一個身材瘦高,面帶微笑,舉止文明,談吐間透出儒雅之質(zhì)的小小少年,他的名字叫方雲(yún)龍。他是一個陽光、帥氣、向上、積極進取、品學兼優(yōu)的好孩子,每次考試成績都在年級前三,每個學期都被學校評為三好學生,20xx年,還被評為阜陽市三好學生,20xx年又被評為開發(fā)區(qū)美德少年。就是這樣一名學生,卻有著不幸的家庭。但從他的表情、學習生活中絲毫看不出他有任何不尋常的表現(xiàn)。

在方雲(yún)龍七歲的時候,他的爸媽離了婚,他就和爺爺奶奶住在了一起,后來爸爸再婚,一切恢復了正常。可就在前年,禍從天降,爺爺患上了鼻咽癌,本來就不富裕的家庭更是雪上加霜,爸爸為了給爺爺治病,花光了積蓄,又欠了許多外債,這時爸爸提出把房子賣了,后媽不同意,一賭氣,后媽離家出走。在這樣的一種情況下,方云龍沒有被嚇倒,依然健康成長。

方雲(yún)龍是我們班的生活班長,班級里大大小小的事情,他都處理的井井有條。他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。學校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶。從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的辛苦,如果有同學不守紀律,他會及時給同學們指出來,幫助他們改正錯誤。

方雲(yún)龍還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。他生活儉樸,他沒有多少零花錢,記得七年級時,他在作文里寫到,每次上學放學的路上,爺爺叫他撿礦泉水瓶賣,他把賣礦泉水瓶子的錢給爺爺買藥。他還在作文里寫到,吃苦瓜吃的想吐,因為爺爺有病,家里不能吃辣的、涼的、有刺激性的東西,甚至連咸菜也不可以吃。又因為沒錢買好吃的,只聽說苦瓜對身體好,所以天天吃苦瓜。在這種情況下,他還一直鼓勵爺爺,陪爺爺講故事、講笑話,逗爺爺開心。就是這樣一個生活貧困的孩子,卻掌握著全班的班費。這些錢他從沒動用過一分。深得同學們的信任。

他的生活沒有經(jīng)歷過什么驚天動地的大事,但是心田上卻到處盛開著這些美德之花。

青年類廣播稿 篇5

為紀念建團xx周年暨“五四”愛國運動xx周年,繼承和弘揚偉大的“五四”精神,培育團員青年愛國、愛黨、愛團的堅定信念,引導團員青年增強歷史責任感和時代使命感。在五四青年節(jié)前夕,武黃管理處開展了“弘揚五四精神 凝聚青春力量”主題實踐活動。

主題活動一:緬懷革命先烈 點燃青春激情

為緬懷革命先烈,繼承和發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)廣大團員青年的愛國主義情感,通山團總支的團員青年懷著對先烈無限崇敬的心情來到烈士陵園,清掃烈士墓地樹葉垃圾,聆聽革命英烈先進事跡,向戰(zhàn)斗英雄鞠躬默哀,表達了年輕交通人對先烈的深切緬懷和誠摯敬意。

主題活動二:開展志愿服務 綻放青春風采

贈人玫瑰,手留余香。崇陽黨總支、武東黨總支通過開展關(guān)愛留守兒童、提供便民服務等志愿活動,青年志愿者在服務周邊、回饋社會中展現(xiàn)了武黃青年服務社會、奉獻社會的精神風貌。他們既是奉獻者又是受益者,在給別人帶來方便的同時,也讓自己收獲了感動與快樂。

主題活動三:團隊拓展訓練 匯聚青春力量

機關(guān)團總支和武東團總支在體育“內(nèi)訓師”兼拓展教練的指導下,活動人員自行組隊,結(jié)合崗位特點,精心構(gòu)思各具特色的隊旗和口號。在簡單熱身運動后,開展了“無敵風火輪”、“坐地起身”、“奪球之戰(zhàn)”等系列團隊活動,讓大家在輕松和諧的氛圍中盡情展現(xiàn)自我,增強凝聚力。

通過開展系列活動,增進了武黃團員青年之間的溝通與交流,提升了團組織在青年隊伍中的凝聚力和影響力,進一步激發(fā)了廣大青年服務交通、奉獻社會的工作熱情。

青年類廣播稿 篇6

為進一步傳承“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,繼續(xù)高舉愛國主義偉大旗幟,青楓社區(qū)團委、法制志愿者先鋒隊和小區(qū)物業(yè)在轄區(qū)范圍內(nèi)開展“五四燃燒青春”志愿服務活動。

社區(qū)組織團員青年志愿者二十余人,對小區(qū)及周邊的街道和花圃進行了地毯式打掃,清理轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生死角、清除不文明張貼,同時向過往的行人及居民發(fā)放環(huán)保宣傳材料。經(jīng)過志愿者相互配合和不懈努力,社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角和“牛皮癬”現(xiàn)象大為改觀, 還居民小區(qū)一個干凈整潔的公共環(huán)境,受到了小區(qū)居民的一致好評。

青楓社區(qū)通過此次志愿服務活動,使青年志愿者們感受到志愿服務的快樂和意義,同時把青年志愿者的奉獻精神和愛心傳遞給大家,為構(gòu)建和諧社區(qū)打下堅實的基礎(chǔ)。

為慶?!拔逅摹鼻嗄旯?jié),發(fā)揚五四精神,動員和引導廣大團員青年以勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻的實際行動紀念自己的節(jié)日,20xx年5月3日,蘇州路社區(qū)積極開展了“五四青年節(jié)”的宣傳教育活動。

社區(qū)利用櫥窗、板報等宣傳方式,向社區(qū)青年宣傳五四運動的由來以及其意義,宣傳了熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的愛國主義精神,倡導社區(qū)青年“青春不止步,永遠跟黨走”。社區(qū)以“青春與夢想齊飛”為主題,組織志愿者出了一期宣傳黑板報,以圖文并茂的形式,向居民宣傳了五四的由來以及“愛國、進步、民主、科學”的核心精神。

社區(qū)通過多種宣傳方式,充分烘托了節(jié)日的氛圍,激勵社區(qū)青年繼續(xù)發(fā)揚五四精神,共創(chuàng)美好明天。

為弘揚五四精神,發(fā)揮社區(qū)青年的活力,加強社區(qū)團組織凝聚力,4月2日下午,塔坡、鶯崗、燎東、慶寧社區(qū)居委會聯(lián)合舉辦了“五四”青年系列活動之單身青年聯(lián)誼活動,打響了四社區(qū)聯(lián)辦“五四”青年系列活動的頭炮。

當天下午,約40名青年齊聚塔坡社區(qū)參加聯(lián)誼活動,他們分別是來自機關(guān)、街道及社區(qū)居委會的工作人員,還有祖廟街道轄區(qū)的醫(yī)生、老師、白領(lǐng)等。本次聯(lián)誼活動是塔坡等四社區(qū)聯(lián)動的“五四”青年系列活動的首個活動,希望助力解決青年的婚戀問題?;顒觾?nèi)容包括個人風采展示、塔坡文化導賞、戶外拓展、文明餐桌宣傳等環(huán)節(jié)。

塔坡文化導賞是塔坡社區(qū)的特色文化品牌活動,塔坡社區(qū)文化導賞師麥德楷帶領(lǐng)著大家游覽了廣東粵劇博物館、佛山鴻勝館、塔坡廟和井,解讀“先有塔坡,后有佛山”的文化底蘊,可謂“文化傳承之旅”。戶外拓展是聯(lián)誼活動的另一大亮點,當中包括了“鵲橋相會”、“緣聚塔坡”兩個環(huán)節(jié)。“緣聚塔坡”是由6個人合作,通過管道將水從一個桶運到另一個桶,戶外拓展成功將氣氛調(diào)動起來,參加聯(lián)誼的對象都變得更加活躍熟悉。

在聯(lián)誼活動結(jié)束之后,由塔坡社區(qū)主導建立了“團聚塔坡”微信群。塔坡居委會表示,此微信群是繼“愛心課堂”后致力打造的第二個志愿服務品牌,希望通過流行的溝通方式招募更多的青年志愿者,弘揚五四精神,倡導志愿服務精神,培養(yǎng)新一代的塔坡社區(qū)文化導賞隊伍,致力打造社區(qū)“高素質(zhì)、高學歷、高覺悟”的年輕青年志愿隊伍,吸引青年人參與社區(qū)的建設(shè)。

單身青年聯(lián)誼活動掀開了塔坡、鶯崗、燎東、慶寧社區(qū)聯(lián)辦“五四”青年系列活動的序幕。在為期一個月的“五四”青年活動月期間,塔坡社區(qū)還將主導組織攝影采風、戶外拓展、關(guān)愛老人、法律知識進社區(qū)、公益便民服務等志愿服務活動,促進志愿服務常態(tài)化在社區(qū)深深扎根,用“陣地”留住“雷鋒”,使社區(qū)志愿服務煥發(fā)出勃勃生機。

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青年正當時廣播稿(合集3篇)


演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來越廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的青春正當時奮斗向未來演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青年正當時廣播稿 篇1

親愛的老師,同學們:

大家好!

漫漫人生路,夢想在何處,欲圓夢,唯有為其拼,唯有為其搏。

夢想是每個人心中的一種期望,漫漫人生路,我們想要尋到夢想,圓了夢想,必須拼搏!夢想有可能是一瞬間的閃念,也有可能是一生的執(zhí)念。圓夢需要勇氣,圓夢需要拼搏!

談到婦孺皆知的《西游記》,大家都會想到那英勇神武的孫悟空,但是有一個人為了這部電影付出了大半生的心血,卻鮮為人知。許鏡清,一位七十多歲的老人,他為了創(chuàng)作這部電視劇的所有插曲,主題曲,用了幾十年的時間……這些年里他不分晝夜的工作,幾乎沒有看見過初升的太陽,但是他為了自己的夢想――開一場屬于自己的音樂會,做出來這樣的努力與拼搏,從來都沒有放棄。幾十年后,他終于在人民大會堂完成了自己的夢想。

音樂會結(jié)束后,主持人問他有沒有什么想說的,他只說了幾個字:“我想哭……”說著流下了一滴滴熱淚。這些淚水包含了他無數(shù)的艱辛,無數(shù)的期望,就好像將一杯冰冷的水喝下去再慢慢轉(zhuǎn)化成一滴滴的熱淚……老人為了完成自己的夢想拼搏了幾十年,最后終于與夢想攜手為自己的一生畫上一個圓滿的句號。

天地悠悠,一個人只是這個生命中的旅客,只是一個過客。如果人的一生沒有一個夢想那么他的人生是蒼白的;如果一個人在追求夢想的路上沒有一點磨難,沒有一點挫折,那么他的生活是孤寂的;如果一個人沒有為自己的夢想拼搏奮斗那么這個人的時光是用來揮霍的。

古往今來,有多少人為了自己的夢想拼搏!回首往事,岳飛的“三十功名塵與土”文天祥的“留取丹心照汗青”貝多芬“呃住命運的咽喉”李白的“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”林肯當上總統(tǒng)的坎坷之路,仰望今時,毛澤東的“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”等。這些英雄人物,哪一個沒有為自己的夢想拼搏?哪一個沒有遇到挫折和磨難?哪一個沒有艱苦奮斗,艱苦創(chuàng)新?哪一個沒有堅持下來?

古日:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以動心忍性增益其所不能……”所以人生路上要有夢想,為夢想拼搏,為夢想奮斗,為夢想堅持,為夢想努力!要拼搏!要奮斗!

人生難有幾回搏?此時不搏何時搏?欲圓夢,夢想在何處?夢想在路上,唯有為其拼,唯有為其搏!如何圓夢?拼搏!

乘風破浪,直濟滄海,蟾宮折桂,舍我其誰?

我的演講完畢。

謝謝大家!

青年正當時廣播稿 篇2

各位老師,各位同學

大家早上好!

美國作家梭羅曾說,“每一個早晨都是一個愉快邀請?!蔽蚁M裉煸缟蠈Υ蠹乙彩且粋€愉快邀請。

我今天國旗下講話主題是“奮斗成就夢想”。

夢想,一個多么美好字眼,讓人聽后感到xxxx澎湃熱血沸騰。青春年少我們,誰不曾有過夢想啊?誰又不曾捍衛(wèi)過自己夢想呢?可是,我們又深知,要實現(xiàn)自己夢想又非得經(jīng)過一番艱辛磨難才能實現(xiàn),因為“惟其艱難,方顯勇毅;惟其磨礪,始得玉成。”年輕就是我們資本,我們可能會被打趴下,但我們絕不會當逃兵;我們可能會失敗,但絕不會做失敗者。這正如蘋果CEO杜克在一次演講中所說,“寧可做拼搏失敗者,也不做安于現(xiàn)狀平凡人?!?/p>

現(xiàn)實生活總是不缺奮斗者典型。勵志大片《摔跤吧,爸爸》就是根據(jù)印度國家摔跤冠軍馬哈維亞?辛格真人真事改編而成,他通過艱苦訓練讓自己女兒實現(xiàn)了自己爭奪金牌夢想,而電影主演阿米爾汗為了演好這一角色也是嘗盡了艱辛。第三季中國詩詞大會總決賽冠軍雷海為,他只是一名普普通通快遞小哥,卻憑借自己對詩詞執(zhí)著熱愛,利用自己零碎空隙時間背誦詩詞,心得體會最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座。他們都用自己默默奮斗給夢想做了注解。

其實,奮斗者榜樣并不總是在遠方,我們常外就是典型。

xx是一所年輕學校,卻能在不到7年時間內(nèi)迅速成為xx教育一張名片,靠就是“奮斗”兩字。當天還蒙蒙亮時候,早有朱校長值班行政早早地在守候在校門口;當?shù)谝豢|晨曦照耀教學樓時,xx學子xxxx晨讀早已響徹xx湖上空;當下課鈴響起之后,教師辦公室又開辟了培優(yōu)扶弱“第二課堂”;當自主學習聲音響過之后,教室走廊上又是“生生互助”靚麗風景線;當晚五鈴聲響過之后,高三教室里依然是燈火通明;而當楚材居湘繡閣最后一盞燈熄滅后,校道上映現(xiàn)是各位班主任查完寢后悠長身影。

老師們,同學們,這一切一切都是為了什么呢?都是為了一個大夢想——彎道超車“常外夢”,都是為了實現(xiàn)每一個常外人夢想。老師們,同學們,我們真應該贊贊這新常外,贊贊這常外夢!

有位哲人說,“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!笔?,夢想是夢不出來也想不出來,而是奮斗出來。一位詩人說,“要輸就輸給追求,要嫁就嫁給夢想?!碑斚?,我們?nèi)寄昙壨瑢W正在進行最后沖刺階段,希望大家能咬緊牙關(guān),攻堅克難,堅持到底,走好最后一公里。相信xx六月必定是火紅六月,勝利六月。

最后,我愿大家能以夢為馬,不負韶華,更能以奮斗為鞭,策馬前行,早日實現(xiàn)自己夢想。

我演講完畢,謝謝大家!

青年正當時廣播稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

拖著疲憊的身軀,邁著沉重的步伐,獨自徘徊于道路盡頭,夕陽無限拉長了我的身影,落寞憔悴……雙肩背著沉沉的書包,那張輕如蟬翼的試卷,此刻正無聲無息地碾壓我的心頭。我?guī)缀醪荒芟嘈胚@是事實,我竟這么挫敗狼狽,被一張數(shù)學試卷搞得萬念皆灰,心亂如麻。此時,那棵挺拔的大樹在無意間,在簌簌秋風里,飄落而下一片枯枝敗葉,在風中掙扎。我茫然地望向四周,一聲苦笑充斥著……

驀地,我看見了一只垂躺在路邊的蝴蝶。出于好奇心,我想一探究竟,哦,原來它受傷了,一邊的翅膀不知為何少了半塊!我憐惜地望著奄奄一息的它,表示滿心的愛莫能助。此時,那只命垂一線的蝴蝶似是感悟到了什么,猛地將身體一振,翅膀張開,想要重回藍天的懷抱。可它還沒成功飛起,就有一頭栽在路上,痛苦地呻吟??粗?,我似乎悲觀起來:“可憐的小家伙,多像我這樣的孤獨無助!”又是一聲久久的長嘆,我下意識地輕輕將那只蝴蝶捧在手心,想要讓它重回藍天。但我想,那必定是多此一舉,天注定,它要丟失翅膀的一部分,再也不能飛翔了。人情緒低落時總是這樣悲觀。在掌心上,小家伙掙扎站起,重復以往的動作。于是,它又一頭跌落下去,一次又一次的振翅,一次又一次的跌落。令我驚奇的是,它都無動于衷,毅然決然的循環(huán)往復。

可奇跡出現(xiàn)了!在又一次的試飛過程中,它飛向了天空,伴著我的驚呼,也迎著那絢麗的黃昏。

我癡癡地望著,看著它飛向遠方。雖然在過程中,會經(jīng)常向右傾斜,但它還是堅持了先來,再度奮斗,是那樣頑強。我的心中泛起成群的漣漪。

我曾自嘲,自己像這只奄奄一息的小蝴蝶,現(xiàn)如今,小蝴蝶已重振雙翅,飛向?qū)儆谒哪瞧?。在它身上,我看到了對于生命的熱愛,?zhí)著的追求。在自己身上,我只看到了悲哀,嘆息與低落。相形見絀。

愿我像這只蝴蝶,勇敢地追逐自己所追求的種種,盡管這一路勢必坎坷崎嶇,但我仍要奮斗,努力拼搏,揮灑熱情的汗水!

成長告訴我,永遠不要停滯不前,那只會是你挫敗的標志。

共青團廣播稿集合九篇


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共青團廣播稿【篇1】

近日,河池市共青團在宣傳工作中采用了廣播稿的形式,積極推廣團組織的工作和思想理念,引導廣大青年人尤其是團員積極向上,奮發(fā)進取。以下將對其中幾篇廣播稿進行詳細解讀。

第一篇廣播稿以“青年代表戰(zhàn)隊赴粵西踢球,譜寫友誼新篇章”的標題進行宣傳。據(jù)了解,該廣播稿是針對河池市團委于近期組織的一次青年交流活動,旨在通過體育運動的方式促進青年之間的交流,增進友誼。全市12名優(yōu)秀青年代表組成了一支“戰(zhàn)隊”,前往廣西粵西與當?shù)氐耐g人一較高下。經(jīng)過激烈角逐,最終兩隊友好收場,共同譜寫了一篇友誼新篇章。

第二篇廣播稿則以“建設(shè)幸福家園,團員志愿者傾情助力”作為標題。在這次活動中,團員志愿者以實際行動展現(xiàn)了河池市青年人的風采和職責。他們積極參與市政府組織的游園活動,為市民提供熱情周到的服務,向大家傳遞綠色環(huán)保和文明禮儀的理念。更令人感動的是,志愿者們不僅在現(xiàn)場做好服務,還暖心為還無法來到現(xiàn)場的特殊群體送上節(jié)日祝福和關(guān)懷。他們利用自己的愛心和力量,呼吁更多的人們加入到建設(shè)幸福家園的行列中來。

第三篇廣播稿以“這座‘青年之城’來了一支大巡游隊”為標題,貼近青年的平民化語言引起了眾多年輕人的閱讀。河池市作為廣西自治區(qū)的邊緣城市,在經(jīng)濟和文化上一直存在著與沿海城市的差距。然而,在這場巡游活動中,我們看到了這個城市內(nèi)部蘊藏的生機和活力,也為城市發(fā)展注入了強勁的動力。巡游隊伍由各行各業(yè)的青年組成,展現(xiàn)了河池市青年人的創(chuàng)意、活力、匯聚和自信。從巡游隊的音樂和表演中,可以感受到青年人對生活的激情和對未來的信心,也體現(xiàn)了青年人積極向上、勇于創(chuàng)新和開拓進取的精神風貌。

總的來說,河池市共青團的廣播稿在基礎(chǔ)內(nèi)容上力求實事求是,凸顯宣傳對象的突出優(yōu)點、先進特長和正確價值觀。同時,它具有生動、鮮活、近取良好的宣傳效果,引領(lǐng)廣大青年人尤其是團員們朝著新時代新目標邁進,創(chuàng)造更好的未來。

共青團廣播稿【篇2】

2019年是共青團工作的關(guān)鍵之年。為了總結(jié)過去一年的工作成果并展望未來的發(fā)展方向,我作為共青團的一員,撰寫了一份述職報告,向上級領(lǐng)導和廣大團員青年匯報我們的工作進展和團隊的成績。以下是我對這篇簡報的詳細內(nèi)容。

簡報一共包含五個部分:工作概述、成果展示、問題反思、發(fā)展規(guī)劃和展望未來。以下逐一介紹。

第一部分,工作概述。我首先回顧了過去一年共青團的工作重點和主要活動。通過采取多種形式的宣傳和活動,我們積極推進了共青團的工作。我們發(fā)布了大量的社交媒體內(nèi)容,通過各類活動吸引了更多的團員青年的參與。我們還與其他社會組織合作,共同舉辦了一系列的志愿者活動,提高了團員青年的社會責任感。

第二部分,成果展示。在本部分,我們列舉了共青團在過去一年中所取得的一些具體成果。例如,我們成功組織了多個關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的講座和培訓,幫助了許多團員青年更好地了解求職就業(yè)的現(xiàn)狀和相關(guān)政策。我們還建立了一批優(yōu)秀的志愿者服務團隊,為社區(qū)和學校提供各種志愿者活動,得到了廣大團員青年的積極參與和社會的認可。此外,我們還舉辦了多個文化藝術(shù)活動,促進了團員青年藝術(shù)素養(yǎng)的提高。

第三部分,問題反思。在這一部分中,我們對過去一年的工作進行了客觀的評估,并列舉了存在的問題和不足之處。我們發(fā)現(xiàn),由于人員流動的原因,團隊的建設(shè)存在一定的困難。有些團員雖然參與了工作,但缺乏明確的目標和積極的參與態(tài)度。此外,我們也發(fā)現(xiàn),在部分活動中,缺乏具體的計劃和組織,導致工作效果不盡如人意。針對這些問題,我們提出了改進的措施和辦法。例如,通過加強團隊培訓和組織管理,我們希望能夠提高團隊成員的責任感和參與度。同時,我們還計劃制定更為詳細的工作計劃和時間安排,以確保所有的活動能夠有序進行。

第四部分,發(fā)展規(guī)劃。在這一部分中,我們提出了未來一年共青團的發(fā)展規(guī)劃和目標。我們計劃加強與社區(qū)和學校的合作,實施更多有針對性的活動,滿足團員青年的需求。我們還將加強對團員青年的關(guān)懷和教育,并鼓勵他們參與社會實踐和公益活動。此外,我們還計劃加強組織建設(shè),培養(yǎng)更多具有領(lǐng)導力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀團員。

最后一部分,展望未來。在這一部分中,我們對未來一年的工作進行了展望和期望。我們相信,只要我們始終堅持團員青年的利益至上,營造積極向上的工作氛圍,我們的共青團一定會取得更大的成就。我們期待未來一年能夠繼續(xù)發(fā)展,為團員青年提供更多更好的服務和支持。

通過這份述職報告簡報,我向上級領(lǐng)導和廣大團員青年詳細介紹了共青團過去一年的工作和成績。同時,我們也在報告中表達了對未來工作的期望和規(guī)劃。我相信,通過我們的共同努力,共青團一定會在未來的發(fā)展中取得更加輝煌的成績。

共青團廣播稿【篇3】

3月23日至24日,黑龍江省共青團“青年之聲”建設(shè)“四個融合”工作推進會在哈爾濱召開。團省委書記李豪巖出席會議并講話,團省委副書記王淑濱主持會議并參加分組研討。會議在全面總結(jié)上一階段全省共青團“青年之聲”工作總體情況、總結(jié)交流典型經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,查找分析工作中存在的問題,進一步統(tǒng)一思想、提高認識,明確了下一階段“青年之聲”建設(shè)“四個融合”工作的總體方向和具體任務,必將推動全省共青團“青年之聲”工作向縱深發(fā)展。

李豪巖指出,青年之聲”建設(shè)作為全省共青團工作的重中之重,始終堅持高起點謀劃、高標準布局、高規(guī)格推進。各級團組織狠抓機制建設(shè),各級平臺運營水平得到提升;注重提升能力,直接服務青年的工作品牌初步樹立;主動設(shè)置議題,直接引導青年的成果逐漸顯現(xiàn);加強宣傳推廣,“青年之聲”的知名度和影響力得到提高;拓展網(wǎng)絡覆蓋,為推進“網(wǎng)上共青團”建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。自該項工作啟動以來,全省13個市(地)、農(nóng)墾、森工、128個縣(市、區(qū))、38所高校、9家國有大型企業(yè)的“青年之聲”平臺已全部開通并實現(xiàn)穩(wěn)定運行,全省“青年之聲”互動社交平臺總訪問量達3.48億次,共接到青年留言提問65.8萬條,全省團干部和專家團隊共回應答辦青年提問71.9萬次,獲得點贊58.4萬個。全省各級團組織切實發(fā)揮“青年之聲”互動社交平臺的重要作用,著力打造“青年之聲”工作品牌,努力建設(shè)青年身邊24小時不下班的“網(wǎng)上共青團”,“青年之聲”工作取得了階段性進展。

李豪巖強調(diào),全省各級團組織和廣大團干部要深入理解、深刻領(lǐng)會,堅定“四個融合”發(fā)展方向,集中智慧和力量,采取切實有效措施,推動“青年之聲”實現(xiàn)四個融合。要發(fā)揮典型帶動的作用,善于發(fā)現(xiàn)典型、注重培養(yǎng)典型、充分用好典型,用典型來指導和帶動“青年之聲”“四個融合”工作開展。要運用項目化的手段,進行項目化設(shè)計、實施項目化推進、開展項目化考評,讓“青年之聲”“四個融合”由“軟任務”變成“硬指標”。要探索社會化的路徑,不斷提升“青年之聲”的社會影響力,深入挖掘社會資源和力量,積極運用社會化手段。要采取扁平化的方式,實現(xiàn)資源配置扁平化、信息傳遞扁平化、工作推動,真正把“青年之聲”建設(shè)“四個融合”工作抓緊抓實。

李豪巖要求,要增強責任意識、學習意識、創(chuàng)新意識、競爭意識,以從嚴治黨高標準、嚴要求,全面從嚴治團,進一步堅定逢山開路、遇河架橋的決心和勇氣,保持咬定目標不放松的韌勁和定力,堅持付出更多的汗水和努力,切實在狠抓推進上做文章,在真抓實干中下功夫,探索建立推進向縱深發(fā)展的各種保障措施,以實際行動確?!扒嗄曛暋薄八膫€融合”工作取得實效、落到實處。

會議期間,與會人員聽取了團齊齊哈爾市委、團大慶市委、東北農(nóng)業(yè)大學團委、哈爾濱師范大學團委、團哈爾濱市道外區(qū)委、團牡丹江市穆棱市委6個單位的典型發(fā)言,圍繞“青年之聲”建設(shè)“四個融合”工作的工作規(guī)劃和意見建議進行了分組研討。會后,特邀團中央網(wǎng)絡影視中心黨委常委、副主任,“青年之聲”綜合服務辦公室副主任藺玉紅為與會人員做《“四個融合”:“青年之聲”的時代擔當與縱深發(fā)展》的輔導報告,并進行了“青年之聲”工作案例解析分享。

團省委書記班子全體,團省委機關(guān)各部室負責同志、具體負責“青年之聲”工作的干部,各市(地)、農(nóng)墾、森工、縣(市、區(qū)、局),部分高校、企業(yè)團委主要負責同志、分管班子成員和“青年之聲”工作具體負責人,共計300余人參加會議。

共青團廣播稿【篇4】

為切實做好2016年第四季度共青團工作,扎實推進各項重點工作任務,團區(qū)委于2016年10月25日下午組織召開大興區(qū)共青團工作推進會。團區(qū)委班子成員、各部室負責人以及各鎮(zhèn)街共青團工作負責人參加會議。

會上,各鎮(zhèn)街對2016年前三季度共青團工作以及第四季度工作計劃等內(nèi)容進行了匯報。團區(qū)委各部室負責人就青年之聲、志愿服務、創(chuàng)業(yè)指導、隊伍建設(shè)等方面工作進行了部署。隨后,陳寶旺副書記就分管宣傳、權(quán)益等相關(guān)工作明確了工作要求。

最后,團區(qū)委書記鄧靖力同志在充分肯定全區(qū)共青團工作的同時就各鎮(zhèn)街工作亮點予以具體指導,并對團干部提出“六主動”的工作要求:第一是主動謀劃,如何開展共青團工作,各鎮(zhèn)街要主動謀劃,爭取領(lǐng)導認可;第二是主動部署,在謀劃好工作后要將思想、方法、要求大膽部署給工作者;第三是主動協(xié)調(diào),要主動協(xié)調(diào)配合其他部門、勇于承擔艱難事項,爭取資源開展好共青團工作;第四是主動匯報,各鎮(zhèn)街要根據(jù)近期工作頻繁程度主動向主管領(lǐng)導匯報工作;第五是主動出擊,要主動“走出去”爭取政策支持,要主動“走出去”充分利用社會資源開展工作;第六是主動配合,要學會主動配合同事工作,配合科室工作,能夠主動配合才能更加順利完成工作。

共青團廣播稿【篇5】

再生資源公司共青團“除舊迎新”喜迎新年

2012年1月13日,在市再生資源公司黨委的大力支持下,工會和共青團共同組織公司17名三十五歲以下的年輕人參加“除舊迎新”活動喜迎新年。

上午開展的除塵活動十分有意義,往年只是員工們在家中除塵迎接新年,而今年青年團員們將家中的除塵活動延伸到企業(yè)中來。綜合辦公樓的辦公室、窗戶、走廊、陽臺、廠房等已成為團員的除塵范圍。經(jīng)過三個小時的勞動,窗戶又亮又干凈。在勞動中體驗幸服務限,為企業(yè)服務,從小事做起主人翁精神得到發(fā)揮。

由于我們公司青年職工比較分散,從事的工作也各有不同,為了增加青年職工對企業(yè)的認同感,增強青年職工對企業(yè)的自豪感,中午辦公室副主任樂淼就企業(yè)在構(gòu)建全市再生資源**體系建設(shè)中發(fā)揮的積極作用委切入點,組織了一場再生資源產(chǎn)業(yè)知識學習。學習中,年輕同志們認真聽講,學習效果明顯。

下午,公司領(lǐng)導班子和三大市場主要負責人與年輕員工舉行了聯(lián)歡會。聯(lián)歡活動中領(lǐng)導與青年員工樂作一團,特別邀請的供銷藝術(shù)團的王晶和黨委書記林泓一曲《敖包相會》更是將活動推向了高潮。

2012年是企業(yè)發(fā)展壯大的一年,對企業(yè)青年員工的專業(yè)技能要求將會更高,對青年員工綜合素質(zhì)要求將會更硬。如果把年輕人敢于思考、勇于拼搏的特點與企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來,還需要進一步探索。新的一年,我們將積極開展青年活動,借助青年素質(zhì)講座平臺,為企業(yè)培養(yǎng)青年人才。

共青團廣播稿【篇6】

3月28日,湖南省桃江縣2017年全縣共青團工作會議在縣委老干局召開。會議全面總結(jié)了2016年工作,研究部署了2017年工作任務。組織部副部長吳建軍出席會議并講話,團縣委書記魯定紅作工作報告。

2016年,在縣委的堅強領(lǐng)導和團市委的正確指導下,全縣各級團組織緊緊圍繞黨政中心和“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局,不斷增強政治性、先進性、群眾性,求真務實、開拓創(chuàng)新,獲評益陽市2016年度共青團工作紅旗單位,團的各項工作和建設(shè)取得了新的成績。組織各類志愿服務活動1200余次,舉辦了“我與小樹共成長”親子植樹、慶五四“青春贊歌”文藝晚會、慶六一“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等一系列活動,全年由團縣委聯(lián)系資助特困學生66名,資助金額30.4萬元,由各級團組織或團屬社會組織資助中小學生150余名。

吳建軍對全縣共青團工作取得的成績給予充分肯定,他強調(diào),團的干部必須心系廣大青年,深深植根青年,充分依靠青年,一切為了青年,做青年友,不做青年“官”;要深入走進青年,了解青年所思所想、所急所需,幫助青年解決新困難和新問題;要緊緊圍繞桃江縣創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生縣城的總體目標和要求,引導和組織團員青年積極投身文明衛(wèi)生創(chuàng)建和環(huán)境保護等活動之中,動員志愿者力量全面參與創(chuàng)建,在全縣上下營造濃厚的'創(chuàng)建氛圍。

會議特別邀請灰山港鎮(zhèn)團委書記、鸕鶿渡鎮(zhèn)團委書記、縣地稅局團委書記暢談了工作體會,分享了工作經(jīng)驗。同時,表彰了2016年度共青團工作先進單位和先進個人;就2017年度“身邊好青年”“雙紅雙優(yōu)”評選、“團代會籌備工作”“村團組織換屆”工作進行了業(yè)務培訓。

共青團廣播稿【篇7】

河池共青團廣播稿

各位聽眾,大家好!我是河池市共青團的一名團員,今天我將為您介紹一下河池共青團的一些工作情況。

首先,作為青年的代表和組織,河池市共青團一直倡導積極向上的精神風貌,致力于為廣大青年提供更多的服務。我們深入基層,服務青年,經(jīng)常組織各類活動,如文化藝術(shù)交流活動、環(huán)保志愿活動、社會公益活動等,讓廣大青年積極參與到社會建設(shè)中來。

其次,河池市共青團一直鼓勵青年發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性,希望他們能夠以自己的力量為社會做出一份貢獻。因此,我們經(jīng)常舉辦各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動和科技競賽,選拔優(yōu)秀青年進行培訓和資助,為其創(chuàng)造更多發(fā)展機會和平臺。同時,我們也致力于加強青年和企業(yè)的聯(lián)系,提高青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的機會,為河池的經(jīng)濟發(fā)展做出應有的貢獻。

最后,河池市共青團的工作理念是以青年人為中心,以創(chuàng)新為靈魂,以服務為宗旨。我們一直保持著與青年群體的密切聯(lián)系,不斷提高自身組織和服務的能力和水平,為廣大青年提供優(yōu)質(zhì)服務和支持。同時,河池市共青團也一直見證著河池市青年的成長和發(fā)展,為他們加油鼓勁,希望他們都能夠在自己的崗位上實現(xiàn)人生價值,成就自己的夢想。

以上是我為大家介紹的河池市共青團的工作情況。河池市共青團將繼續(xù)提高服務青年的能力和水平,不斷推出更加優(yōu)質(zhì)的服務,為廣大青年群體的發(fā)展和成長做出更多貢獻!謝謝大家的收聽!

共青團廣播稿【篇8】

為了進一步貫徹落實社會主義核心價值觀,增強同學們的社會責任感與使命感,迎接新團員的.到來,并啟發(fā)同學們思考青春,邁好青春第一步,近日,伊旗四中舉辦了退隊入團暨14歲青春宣誓儀式。中國農(nóng)業(yè)大學研究生支教團成員龐奧涵參與組織并主持了本次儀式。

儀式共分為“跨入青春之門”“退隊”“入團”“青春宣誓”等環(huán)節(jié)。從跨入青春之門到青春宣誓,意味著初一年級同學從兒童成長為青年;從摘下紅領(lǐng)巾到佩戴上團徽,從唱隊歌到唱團歌,伊旗四中初一年級的50名優(yōu)秀的同學從少先隊員成為光榮的共青團員。不論是入團宣誓還是青春宣誓,同學們的誓詞都鏗鏘有力,振奮人心,表達了同學們要為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻青春,要為青春全力拼搏的決心。宣誓之后,初一年級廣播臺成員帶來了極具感染力的朗誦表演《我們長大了》,他們自豪地向老師和家長宣告他們的成長,震撼著在場的每個同學的心靈。

儀式上,學校領(lǐng)導和家長給初一新團員佩戴團徽,見證他們的成長。青春宣誓儀式讓同學們清楚地意識到了自己已經(jīng)跨入青年的行列,明確地知道了作為一個青年肩上擔負著什么樣的責任與義務。

入團宣誓儀式主持詞

團員入團宣誓儀式主持詞范文

團員入團宣誓儀式講話稿

入團宣誓儀式講話稿(共5篇)

共青團入團儀式 講話稿(共4篇)

共青團廣播稿【篇9】

2011.10.25至2011.

11.1,“綠色校園,青春思辨”主題團日活動在水杉劇場展開評比活動,共青團對學院團委上報的優(yōu)秀作品進一步甄選,共評出金、銀、銅獎各一名及優(yōu)秀獎若干,并在校園內(nèi)利用各種媒介廣泛宣傳,使活動有高度、有廣度,更有實效,真正實現(xiàn)抓學風、促班風、托校風。這一活動受到廣泛關(guān)注,進一步加強了思想領(lǐng)導作用。

2011.10.31,“我關(guān)注、我參與、我表達”之“綠色校園,青春思辨”論壇在機電院報告廳舉行,各位學生代表集思廣益,通過對校園內(nèi)學風建設(shè)存在的問題提出了寶貴意見和建議。

10月下旬的“水杉英才學?!钡谌诟呒壈嗍状位顒又?,各位學員結(jié)合學風調(diào)研的調(diào)查結(jié)果和自身經(jīng)歷暢所欲言,更是為“青春思辨”活動錦上添花。這一活動有利于學校進一步了解廣大學生對學風建設(shè)的意見,并付諸實踐,增強學校的固化力量。

2011.11至2011.12,“水杉杯”大學生話劇展演月連續(xù)上演,優(yōu)秀表演團體,學生將會獲得最佳劇目獎,最佳演員獎等獎項。

此次“青春思辨”系列活動,為了更好地引領(lǐng)學生思想,更是利用了水杉學生論壇、水杉戲劇小品月等我校的特色文化品牌活動。通過高標準、高品位的形式,提高了校園文化品位,提高了學生的思想指導水平。

2011.11.10,“我關(guān)注、我參與、我表達”之“大學生思想引導大綱”論壇在機電院報告廳舉行,作為上一次論壇的延續(xù)與補充,此次論壇團加強團委對大學生的思想引領(lǐng)作用,同時也加強了高校校園文化建設(shè),全面提高了大學生思想道德修養(yǎng)、智能水平、心理素質(zhì)等;加強校園文化建設(shè),塑造了學院精神,營造了創(chuàng)新氛圍。

青春思辨系列活動由《金陵晚報》·u-news大學生周刊全程報道,加了此系列活動的宣傳。此系列活動的開展,積極推動引導了青年工作在團內(nèi)的深入開展,很好的實踐了《青年思想引導大綱》的轉(zhuǎn)化和運用。學校團委將繼續(xù)緊密圍繞高水平特色大學建設(shè),以綠色校園文化建設(shè)年活動為主線,針對當前我校學生思想關(guān)鍵點積極采取有效引導措施,創(chuàng)新引導路徑和工作載體,以進一步凈化大學生學習風氣,提供展示才華的平臺,激發(fā)創(chuàng)作熱情,豐富校園文化生活,做好校園新型文化建設(shè),共建美好南林校園。

廣播稿青春勵志(集合14篇)


俗話說,不打無準備之仗。幼兒園教師在平時的學習工作中,都會提前準備很多資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學習資料。資料對我們的學習和工作有著不可估量的作用。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?下面,小編為大家整理的“廣播稿青春勵志(集合14篇)”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!

廣播稿青春勵志(篇1)

夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數(shù)少得可憐的試卷。

這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學習的那塊料嗎?

算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。

我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞摳矣诿鎸Υ煺?,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而短短的樣,或許一個普通人,忽然中獎了,并且是大獎,一夜之間,命運改寫了;還有人意外發(fā)現(xiàn)了一個商機,然后帶來了生活的轉(zhuǎn)機。

有得必有失,但失去的`東西也不一樣。當你喜歡一個人的時候,必定會冷落另外的異性朋友,慢慢失去了彼此的聯(lián)系。當你購買一輛新車的時候,那輛舊車就成了被拋棄的對象,即便你很戀舊,一時半會不會拋棄它,但要不了多久,還是要棄之而去。還有的東西,并沒有遵循新陳代謝的自然規(guī)律,你還是要失去,例如不愛你的人、被公司辭退、突然扭了腳等等。

我們的性格不一樣。江山易改,本性難移,一個人的性格是在成長路上的潛移默化而成,不是一天兩天的事情,因此性格的改變也是很難的。性格的不一樣,讓生命更加多彩,生活更加有滋有味。試想一下,要是一座城市里的所有人都性格一樣,說一樣的話,干一樣的活,想一樣的問題,是多么可怕啊。

我們所在的城市不一樣。為了謀生,我們在很多城市之間流動,看到了不一樣的風景和臉龐,工作改變了,家庭改變了,很多親朋好友,聚攏了,又散開了。即使你長期待在一個城市,也會發(fā)現(xiàn)城市日新月異的發(fā)展,此城市非彼城市了。

不一樣是必然的,但我們始終還有一模一樣。我們一樣在打拼理想,一樣在想方設(shè)法改變生活。我們找到的生活出路不一樣,但我們尋尋覓覓時候焦急的心情是一樣的。我們的遭遇不一樣,但我們一樣期待平安。

20xx年,注定不一樣,也注定了一樣。堅定理想,相信愛情,執(zhí)著未來,努力生活,我們都一樣。

廣播稿青春勵志(篇2)

一、開場白(播放歌曲“琵琶語”)

男主持人1:有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細聽花開的聲音

男主持人2:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

女主持人1:花開花落 茶沉茶??;

女主持人2:心情積蓄 味道幾何

停頓20秒

男主持人1:伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,校園之聲又如期和你見面了,尊敬的老師,親愛的.同學們。

合:大家下午好!

男主持人2:我是播音員1 2 3 4

停頓10秒——音樂停

二、點歌送祝福

女主持人1:英國的大詩人雪萊在《西風頌》里寫道:“冬天來了,春天還會遠嗎?”而許多人不了解其寫作背景,就說那不過是句廢話。其實這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。

女主持人2:是的!因為明白季節(jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣,今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點歌送祝?!防铮瑸槲覀兯械耐瑢W們送上一首《明天會更好》,希望我們的未來輝煌燦爛!

播放音樂——明天會更好

歌曲播放完畢,緊接——

三、學法指導

女主持人1:經(jīng)常有同學反映英語的閱讀理解怎么那么難,其實在英語的學習中,勤奮是一回事,同樣重要的是有適合自己的學習方法,今天的《快樂學習法》將給打家介紹:如何改變閱讀習慣,提高分數(shù)。

男主持人1:由于沒有掌握正確的閱讀方法,同學們習慣于在不加限定的時間內(nèi),對一小塊文章精雕細琢,導致了逐詞閱讀接受信息的習慣。

你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外,你有沒有注意到自己的閱讀速度,你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣,改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!

男主持人2:一,“指讀”,即為了“集中注意力”,用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞,便停頓下來,無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。

女主持人“唇讀”,即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來,或即使不出聲,嘴唇蠕動,

或腦子里也在想著讀音,無形當中影響了大腦的思維速度。

女主持人“回讀”,也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時,返回句首甚至段首重讀;還有相當多的學生對閱讀產(chǎn)生心理定勢,即認為自已第一遍肯定讀不懂,因此反復多遍,浪費很多時間。

男主持人“譯讀”,即在閱讀過程中,不斷地進行單詞逐句的翻譯,通過譯成母語來輔助理解。

女主持人2:聽了以上介紹,大家有沒有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學都可以從中學到自己所需要的學習方法,不斷提高自我。

停頓5秒

四、佳作欣賞

女主持人1:在水一樣幽深的風景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种?,去接觸文學最美的地方??? 大家好,“佳作欣賞”欄目又跟您見面了

停頓

女主持人2:青春是僅屬于你一次的花季,讓你在幸福的時候,要倍加珍惜,苦難的時候,要倍加堅韌,細心地采擷每一種花的標本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我們帶給大家的是散文《青春?夢想》:

男主持人1;我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

女主持人一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的夢想?

廣播稿青春勵志(篇3)

【一】

我們叫青春,無悔的青春。我們是初生牛犢,就注定無所畏懼。夕陽悄無聲息地染紅天邊的云朵,青春的我們?yōu)閴粝敫胖?。我們自信滿滿,我們在人生路上盡情享受青春的喜悅。

踏著射線的路,吃著語法的飯,聞著古詩的香,學業(yè)如鴻雪,但青春的我們也仍然泰然處之,拒絕陰霾。我們會遨游在堆積如山的試卷中,為幾何,函數(shù)抓耳撓腮,為一道證明題的解法拍案叫絕;我們會在上課時隨著老師飛揚的神色和滔滔不絕的講解而奮筆疾書,努力汲取知識的養(yǎng)分;我們會為一次不起眼的進步歡呼雀躍,也會為一次排名的下跌而感到難過。因為我們的名字叫青春,我們才會用微笑去面對初三的挑戰(zhàn)與挫折,壓力與失敗,在中考的助跑道上奮勇前行。

躺在試卷的床,坐在課堂的椅,跑在排名的路,壓力如山大,但青春的我們卻從未放棄對夢想的追逐。我們會在填寫志愿的晚上徹夜無眠,反復斟酌,充滿著無限遐想;我們會在一個晴朗的夜晚仰望星空,觀察行星的軌跡,夢想成為一名天文學家。我們一會兒對物理著了迷,想要成為當代的“愛因斯坦”,一會兒又覺得自己嗓音不錯,可以去當播音員……因為我們的名字叫青春,我們才會有好多好多甜蜜的夢想,美好的憧憬,才會有青春的個性演繹著成長的故事。

淌過學業(yè)的河,潛過教育的湖,游過知識的海,競爭如賽跑,但青春的我們總不忘在緊張的學習中忙里偷閑,放飛心情。下課午休,我們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄?,談論時下最新的話題:“聽說a又出新歌了,很好聽的?!薄澳阕蛱炜辞蛸惲藛?激動人心啊!”……有時,我們也會書生意氣,指點江山,激揚文字,討論戰(zhàn)爭,追述歷史……因為我們的名字叫青春,我們才會“家事國事天下事,事事關(guān)心”,才會天文地理了然于心,網(wǎng)絡電視無所不及,青春讓我們心中的熱情如火一般燃燒。

我們的名字叫青春,在這只屬于我們的青春年華里,我們是一片云,可以寫下快樂,也可以填滿孤獨,卻不因疲乏停下前進的腳步。我們是一朵花,美麗炫目,多姿芬芳,但如果不去呵護,就會來不及展示美麗,便零落成泥,碾為塵土。我們是一顆珍珠,承載多少希望,贏得多少驚嘆。我們又是一粒塵土,風雨下默默成長,獨自感受成長的隱忍與堅強。

既然有挫折,就讓我們勇敢面對,去挑戰(zhàn),去超越。既然無法避免,又何必躊踔退縮?既然有成功,就讓我們高聲吶喊。

這就是我們的年代,這就是我們的名字——青春。

【二】

青春,就像一條川流不息的小河。當你想拉住它的時候,它只會走地更快、更急促。青春是稍縱即逝的,你一不留神,它就會從的手指縫中溜走。青春也可以是永恒的,可以讓你的整個生命旅程綻放光芒。青春能否永恒關(guān)鍵還在于你這樣和時間做好這場買賣。

奮斗的青春永遠不會缺少光芒。一個人在這個時期如果能堅持不懈地奮斗下去,就能夠使自己的人格更加完美。奮斗可以讓一個人對生活充滿熱情,信心來源于奮斗后的那一份喜悅。當前社會的許多青年就缺少這種吃苦耐勞、努力奮斗的精神,頻頻發(fā)生入屋盜竊、當街搶劫。這些無疑助長了自己懶惰的毛病,更讓自己的青春蒙上了一層陰影。能吃苦、敢于拼搏的人只不過是他們對自己克制得好,不讓懶惰有喘息的機會。所以他們的青春沒有讓懶惰所吞噬,而使奮斗成了他們青春的主旋律。

舞動的青春釋放著滿腔激情。青春,是多姿多彩的,承載著夢想與激情。對自己不必太拘束,大膽張揚自己的個性,讓青春碰撞出火花。每個人在這個時期思維是最活躍的,所以大家應當敢于像發(fā)起挑戰(zhàn),闡述自己的觀點,把“書里說”變成“我認為”。發(fā)散自己的思維,做一個具有創(chuàng)新意識的時代新人才,許多偉大的發(fā)明都是科學家在這個時期用激情與夢想去創(chuàng)造出來。青春之所以讓人向往,正那敢于創(chuàng)新、不甘人后的精神所造就的。這種激情在人生的正個旅程永遠不會缺少發(fā)光點。

無悔的青春用奉獻去擔當。奉獻,多么熟悉而由不夠親近的字眼。熟悉是因為許多人常掛在嘴邊,不夠親近是因為只有少數(shù)人做到了。把青春奉獻給社會,青春便在社會開花,沁人心脾的芳香使別人愉悅,更使自己無悔于自己的青春。正所謂“贈人玫瑰,手留余香。”大樹從土里獲得了養(yǎng)分,它也將落葉會贈給大地,是社會養(yǎng)育了我們,我們理所應當將青春奉獻給社會。科學家將自己的青春奉獻乃至生命都奉獻給了社會,使社會得以快速發(fā)展。他們可以無悔了,因為他們的青春已經(jīng)綻放出最耀眼的光芒。

青春雖是短暫的,但當你為之奮斗、將激情奉獻于社會時,青春便是永恒的!

【三】

我們的青春就像命運恩賜的一枚青澀的果子,我們迫不及待地塞進嘴里,卻酸澀得流下淚來,無可救贖。青春,是一本太倉促的書。

常去的書城,一轉(zhuǎn)角,遇上小學同學的幾率是萬分之一吧,就那么巧,我碰見了余珉瑤。

我們坐在茶吧里,點了兩份奶昔,她放下書包,拿出一本輔導書在寫。珉瑤說自己最近在學吉他,“呵,手指頭有時都能被弦勒出痕來?!比绻俏遥冶悴粫羞@毅力,我怕痛。幾年前,我報了跆拳道班,只不過試學幾天,便直不起腰了,更不用說腳背一陣一陣的生疼,我的跆拳道生涯便在我的哭聲中落下帷幕。“只是覺得譚杰希能把吉他彈那么有勁、那么帥,便有了一股學到底的干勁呢。我還年輕,可以多嘗試、多追求自己所向往的東西?!辩氍幷f道,又拿出了好幾本輔導書,她的包還是鼓鼓的。“學習壓力重嗎?”我疑惑地看著她迅速的填滿書上的空白。

“呵?!彼奈⑿τ行┙┯?,只是嘆了口氣,輕描淡寫的一句“還好吧?!?/p>

直到我們走出茶吧,她終究是說了,“當初曾經(jīng)說要在一起的朋友,勾勾手說永遠的時光,到現(xiàn)在好像有些蒼白。”這與學習壓力有什么關(guān)系?我看向她?!耙郧氨车乩镎f句誰的壞話,朋友的那句‘不跟你好了’好像有些幼稚呢。與現(xiàn)在比,與她們有話掖著比,那些都顯得萬分珍貴。”我下意識地點頭?!皼]有朋友,一個人在角落里學習,就像平行線永不交集那般孤單……小學的時候,我并未付出多少,卻有很多獎狀、有好成績,連上下學都有人陪著……現(xiàn)在想想,當時對那一切的不屑多么可笑!”她搖著頭,低下了眼眸,看不出喜怒?!皼]有老師關(guān)注,沒有優(yōu)秀的成績。突然想挽回曾經(jīng)那一切,可是再努力也沒有收獲,于是更著急去付出??墒牵b遙無期的感覺太過痛苦,每日活在痛苦之中,我也變成令人討厭的人……”于是,我明白,這便是壓力了。她不過換了一個角度講述。

我們?nèi)ベI了很多吃食,在一家店里看見一個男孩子在哭泣,只不過為了一根棒棒糖。我對珉瑤說,“我嫉妒他?!?/p>

向大人撒嬌的年齡已經(jīng)過了,賭氣和朋友鬧別扭的時光不復返了,青春的列車將往何處停靠?

余珉瑤看著我的雙眼,笑了。

我望向天空,天上的浮云那么遙遠,那么自由。我渴望是浮云之一。

廣播稿青春勵志(篇4)

各位老師、各位同學:

大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?,在這個欄目里,我們將為大家宣傳校園安全知識。

俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。小學生的校園生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動等等,同學們從中既能學到知識,又能提高身體素質(zhì)。但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。除了天災人禍外,校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學生在學校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。

一、學生課堂活動傷害事故的'主要表現(xiàn)

課堂玩耍造成傷害事故。例如,2015年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學內(nèi),兩名五年級學生在課堂上發(fā)生爭吵,結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。

2、體育課不遵守運動規(guī)則,出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確,在運動中受到傷害;老師保護不到位造成傷害事故;學生沒有按規(guī)則運動,造成傷害事故,在帶病的情況下進行體育運動等等。例如,2015年4月湖北省棗陽市某城區(qū)小學的田徑場上一名六年級學生剛跑出還不到一百米,突然一頭栽倒在地,然而經(jīng)過一番緊張搶救,最終孩子還是未能蘇醒過來。據(jù)主治醫(yī)生診斷,該學生是由于存在潛在病因,體育課上的運動誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭,導致循環(huán)呼吸衰竭死亡。

二、學生課間活動傷害事故的主要表現(xiàn)

學生活潑好動,愛玩是他們的天性,同學之間,朝夕相伴,在緊張繁忙的學習之余,總免不了開開玩笑,打打鬧鬧,相互嬉笑,以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭,嬉鬧不能不注意分寸,否則就有可能引發(fā)意外事故。

樓道。課間十分鐘學生大量聚集到教室門口、樓道,加上學生年齡小,安全意識差,擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學生失足跌倒,就極有可能造成嚴重的人身傷害,甚至危及學生生命。例如,在2015年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學因停電就發(fā)生學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩*事件,造成5死13傷;2015年11月18日在江西都昌的土塘中學發(fā)生踩*事件造成6死39傷;2015年的11月7日在湖南湘潭一所學校學生為了避雨發(fā)生踩*事件,5分鐘內(nèi)造成8名學生死亡。

門上,墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上,消防設(shè)施的玻璃上等。例如,腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。

教室前。例如,20xx年10月在五華縣河東鎮(zhèn)有五名小學生在天臺上玩耍,因樓面雨棚圍墻塌陷,5名學生從3米多高處墜下,造成4人死亡1人大腿骨折。

一系列的校園安全事故下,學生們傷亡慘重,學校系統(tǒng)遭受了巨大的損失,這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實例表明安全教育是有用的也是非常有效的。學生平常多接受一次安全方面的教育學習,危難的時候就多一份生的希望。

為了我們能在學校內(nèi)快樂的學習、生活,大家請記住安全預防教育歌:

上下課 過過道,注意禮讓靠右行;

不擁擠 不打鬧,防止擁擠和踩踏;

雨雪天 地面濕,更要注意穩(wěn)步行。

人流涌來蹲墻角,一旦被擠設(shè)法縮,

雙手緊扣于頸后,保護好頭頸胸腹。

不打架 不罵人,文明禮貌樹新人,

放學了 別亂跑 隨路隊 講秩序;

講平安 倡保險,安全知識記心間,

園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜。

好習慣 早養(yǎng)成,受教育 終生益;

說安全 唱安全,安全工作重如山,

全校師生齊發(fā)動,校內(nèi)校外都安全。

德智體美全發(fā)展,人人爭當好學生。

同學們,讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。

廣播稿青春勵志(篇5)

堅守夢想,活出希望

偶然的,在一個角落里找到自己昔日寫的一本小詩集,很虔誠的翻閱著那曾經(jīng)的美麗,詩句雖略顯幼稚卻不失真摯,雖拘謹也不乏浪漫。品讀著自己曾經(jīng)的心靈小語,突然間有些不敢面對自己了。

多少年來,不再有夢想,不再有希翼,不再向往不再追求,早就習慣了安于現(xiàn)狀,甚至還可以對自己的頹廢理直氣壯!這還是我嗎?我曾經(jīng)的理想呢?我曾經(jīng)的追求呢?那些年少時的狂妄,那些曾經(jīng)的豪言壯語,都跑哪兒去了呢?我豁然明白,那個年少時的夢想早已被自己丟棄在某個角落里,就如同這本小小的詩集一樣。我甚至會編一些幼稚的謊言來欺騙自己,以便給自己的自甘頹廢尋找借口!這十多年來,我輸給了自己!

在少年時代,我就有一個當詩人的夢想,所以對汪國真是情有獨鐘,光他的詩我就抄了好幾大本,每每讀著那些優(yōu)美的詩句,就會幻想有一天自己的文字也可以像他的那樣,被人喜愛。然而,當遠離了學校,當繁重的農(nóng)活疲憊了身心,我再也沒有閑情逸致去品讀那些喜愛的詩句了。直到后來結(jié)了婚,有了孩子,也就順理成章的做起了家庭主婦,過著循規(guī)蹈矩的平凡的日子。那個絕美的夢,便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了,曾經(jīng)的憧憬,曾經(jīng)的豪情,也就被自己深深地埋葬了。

這么多年都在碌碌無為中頹廢,在熙熙攘攘中迷失,有時候也會想,如果當初我可以堅持,如果有人可以一直給我鼓勵,或許我的人生就不會是現(xiàn)在這個樣子,可如今的我終于明白,任何外在的干擾都不應該成為自己怨天尤人的理由,生活中的磨難更不應該成為我追逐夢想的絆腳石。

從此,我一定要改變自己的人生態(tài)度,挑戰(zhàn)自我的自甘平庸,把苦難當成動力。我應該從現(xiàn)在奮起,把自己的心交給希望,而不是過去。正所謂:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。也許這正是命運對我的考驗,我為什么不可以把生活中的經(jīng)歷也看成是我人生的一種財富?記得朋友曾對我說過:“藝術(shù)來源于生活,又高于生活”。沒錯,如果沒有曾經(jīng)的經(jīng)歷,也不會有我今天的生活感悟,這樣來看,我是不是也應該感謝這種磨難?慶幸這種經(jīng)歷呢?

人,總是會在矛盾中掙扎,在痛苦中抉擇,有笑有淚,有取有舍,這就是人生,這就是命運。不管事態(tài)怎么改變,其實主宰命運的一直是我們自己,不管是心有所向,還是迫不得已,那都是你自己的抉擇,怨不得任何人。這個世上本來就沒有什么救世主,如果自己不想著超越,沒人幫得了你。

因此,我不管自己能不能成功,結(jié)果已不再重要,我更注重那一路走過的路程,我會在其中領(lǐng)略每一次進步的喜悅,體會每一個超越的欣慰,即便是其中不乏艱難與失望,能在坎坷中完善,在困難中成熟,苦也不失是一種快樂。

人就是這樣,無論什么時候,你的心里得有個念想兒,你得為自己的夢想去奔,即便是到頭來真的只是個夢想,至少你美麗了整個追逐的過程。所以我不會放棄我的夢,哪怕是再多的苦難,我一樣渴望體會,樂意承受! 90后,柔弱的一代?

我們算是柔弱!

我們愛表現(xiàn),敢說敢做,敢愛敢恨,想笑就笑,想哭就哭,我們直率。有些感性化的東西,甚至是非主流的,使叔叔輩、爺爺輩的人們看不慣,但那都是我們表面的現(xiàn)象。

面對困難,我們也會堅強!我們不會象西楚霸王那樣,放棄逃生、東山再起的機會,感嘆著“無顏再見江東父老”,而自絕于烏江岸邊,因為那是愚蠢、軟弱的體現(xiàn)。人生中,我們要面對許多的失敗和挫折,有的甚至是重大的,正確的態(tài)度就是要勇敢面對,再實踐,再奮斗,也許,最黑暗的時光離黎明也越近。也許我們更懂得超脫,“大不了從頭再來”。

有時,特大災難面前更是可以考驗我們90后是如何表現(xiàn)的。汶川大地震中,讓我們來看看“90后”是如何面對的吧!

有一個叫薛梟的男孩,已經(jīng)和同班的一個女同學在廢墟中被埋七十多個小時,當救援人員開始搶救時,他先是選擇讓救援人員搶救女同學,女同學被順利救出后,他也被人從廢墟里救出,出來的第一句話就是“我要喝可樂”,真將大家給逗樂了,于是他被稱為“可樂男孩”。面對災難、饑餓、死亡,男孩選擇了禮讓、“快樂”。

九歲的小林浩,在災難面前他選擇了超出常人預料的堅強和冷靜。在廢墟里用歌聲鼓舞著自己和他人,這種歌聲竟是國歌---《義勇軍進行曲》,因為他們相信,自己不會被拋棄,身后有著強大的祖國;自己不能放棄,眼前有太多的援助之手已經(jīng)伸來!

9歲的林浩可以,僅僅9歲的孩子,在記者采訪時一直臉帶微笑,那種笑容是一種天真的笑,那種笑容是一種堅強的笑,那種笑是樂觀的笑,那種笑是一種超乎尋常的無人能及的笑!這種笑令人欽佩,這種笑令人感動!

不僅僅如此,更想不到的是地震發(fā)生后,與同學一起被震埋于教室廢墟中,9歲小林浩臨危不亂,自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同學救出背出廢墟,交給外面的校長,然后又毅然重返廢墟,再次救抱(背)出另一名被廢墟掩埋的同學,第2次救人過程中小林浩手臂負傷。

9歲小林浩是災區(qū)某小學學生,僅僅是個孩子,僅僅是個最普通的孩子,可是他的行為體現(xiàn)的是非凡的,他的精神是偉大的!

由中央電視臺舉辦的6.1特別節(jié)目"我們在一起"中,小林浩也應邀到了現(xiàn)場,從始至終,這個孩子都是滿臉的笑容,當主持人問及現(xiàn)在最大的愿望是什么時,小林浩依然笑著說:"我希望我的頭發(fā)盡快長出來!"原來就是在第2次救同學的時候他的頭被蹭破了一小塊皮!

一個如此樂觀的孩子,一個如此堅強的孩子,一個不一樣的微笑,一種不一樣的歌聲震撼了每個中國人!正是這種歌聲讓救援人員下定決心:一定救出所有的孩子!

不一樣的歌聲,不一樣的微笑,帶給了我們太多的震撼,留給了我們太多感動,讓我們無比欽佩!曾有人質(zhì)疑90后的種種,但是小林浩不也是90后的嗎?說90后不能面對困難,說90后軟弱等,不我們90后也能做到堅強,小林浩是我們90后的杰出代表。

活躍在奧運場上的志愿者,很多也是我們“火星文”……,被人們稱之為非主流一系列,那也許是我們誤樂的一部分,是我們成長中的一個小浪花,未來,我們一樣會我們的的長輩們一樣,挑起責任的重擔,一樣會把世界建設(shè)得更美好!

柔弱是我們的現(xiàn)象,堅強才是我們的本質(zhì)。

廣播稿青春勵志(篇6)

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

不知不覺,窗外的梧桐樹黃了又綠,綠了又黃。我已不再是當初那個小女孩,而是一名正風華正茂的青少年。

處在青春期的我們。有自己的小秘密,再也不是原來和同伴們一起分享的樣子;有了自己的個性,再也不是原來對爸媽言聽計從的樣子;有了自己的思想,再也不是原來人云亦云的幼稚樣子。

還記得曾經(jīng)的體育課上男生和女生在一起玩那個捉迷藏,跳房子,跳皮筋彼此之間無話不談,而如今的體育課,女生們圍在一起,男生們黏在一起,彼此躲得遠遠的。曾經(jīng)的快樂如今身在何處啊?還記得曾經(jīng)跳集體舞,需要男生女生手拉手,我們笨拙的學著老師的樣子認真的跳著,可如今男生女生們都害羞了。還記得,曾經(jīng)的課堂上,我們爭先恐后的舉手,生怕老師叫不到自己,可如今,數(shù)理化是男生們的天地,他們對數(shù)字的敏感令我們女生深深敬佩,而我們女生上課昏昏欲睡,遇見數(shù)字就頭疼,因此常常不懂。但語文課則是我們女生的世界,我們在語文中遨游,被文字的魅力深深吸引著。者青春期中的我們變了,正是因為變了,這才體現(xiàn)了我們的青春流逝著。

青春在無聲無息的流逝。她需要我們?nèi)フ湎АU湎啻壕褪钦湎r間,珍惜生命。青春需要我們好好把握,把握青春就是把握人生。

青春,同時,她是短暫的,她是美麗的。他是流逝的。既然我們不能留住青春,那么就抓緊青春,好好努力吧!

我曾經(jīng)幼稚的想過:青春好好過,多做些有意義的事,值得回味的事,因為等到老了的時候,坐在藤椅上,周圍圍了好多個小朋友,他們聽我講我用汗水拼搏的青春臉上流露出羨慕,這也是我的愿望之一。是啊要讓以后有的說,今天就必須努力。

青春,是需要努力的,打開青春的天窗,為前行的的風景定格,用執(zhí)著的信念,年輕的激情,青春的力量叩開理想的宮殿;打開青春的的天窗,給未來一個承諾,用真誠的心靈感激地微笑,用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽光。

廣播稿青春勵志(篇7)

31、有在學校廣播站鍛煉的同學都知道,我們廣播前一般都會準備好廣播稿,那么我為大家提供一段廣播稿,供大家參考:我相信一顆寬闊的心,勇敢的心,敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。

32、——時代少年團

33、——賀峻霖

34、學會技能和本領(lǐng),成為社會有用人才。

35、今天的努力,將為自己帶來更大的目標和成功。

36、大力推進職業(yè)教育,讓學生學有所長、學有所專!

37、以服務為宗旨,以就業(yè)為導向。

38、當一絲絲秋風吹過,便帶來了秋的消息。它展開笑顏,輕輕地拂去了夏日的煩躁,它翩翩起舞,托著落葉奔向大地……秋天,創(chuàng)造了無數(shù)神奇的禮物,它給予我們深厚的愛意。漸漸地,秋天離我們遠去了。歡迎收聽廣播站。

39、——劉耀文

40、當清晨的第一縷陽光照在你身上,當清脆的鳥鳴碉啾在你的耳旁,當芬芳的花兒向著你綻放新的一天又開始了,歡迎收聽廣播站。

41、“會當凌絕頂”不是為了走在誰人之上,而是將世界納入胸襟,不是期待那“一覽眾山小”的獨尊,而是思考并了解“以天下為己任”的意義。

42、全社會都應關(guān)心和支持教育!

43、青春是一道明媚的憂傷,那些素面朝天的城市,那些洗盡鉛華的容顏,在命運的齒輪翻滾中,全部淪陷,從今以后,擦肩而過的人,各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運里,各自匍匐在不同的傷痕中。當火車隆隆的碾碎我們明媚的青春,有沒有,難過的,哭了。

44、物競天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣,時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學沖吧.

45、夜里寒風吹醒了清晨停在街中一切都低溫溜進陽光輕輕印街頭流動照亮著微塵歡迎收聽廣播站。

46、讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭?,讓我們穿越障礙,走向成功!

47、堅持科學發(fā)展觀 促進教育大發(fā)展!

48、職業(yè)教育學習非常重要,值得更多的人去關(guān)注和宣傳

49、只要上下齊努力,一定可以創(chuàng)奇跡。

50、茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。

51、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置!

52、重教興學,國運興昌!

53、力量夠強大,就會給大家更多信心,然后一直堅持下去。

54、百年大計,教育為本!

55、我演講的題目是《生命的硬度》

56、總有那么一個人,在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個故事,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來,嘴角都是甜甜的微笑??墒?,經(jīng)年掠影,我們都會成長,我們在成長中失去,在失去中懂得,沒有什么是永恒不變的。

57、每個人都有自己的勵志未來,每個人都有自己堅持的夢想,夢想這個詞,似乎是說給年輕人聽的大人們總喜歡彎著腰,摸著一個個乳臭未干的孩子的腦袋說道:你將來的夢想是什么呀?這時總會見到一雙清澈的眼睛,堅定地盯著你,用稚氣的聲音說道:我的夢想是成為科學家、醫(yī)生或者大明星等等小孩子們睜著一雙雙自信滿滿的毛眼睛望著你,仿佛夢想必將成真,而我們這些漸漸步入而立之年的大齡青年,是否曾想過,如此堅定不移的眼神,我們曾經(jīng)也有過,但捫心自問一下,你兒時的夢想還在嗎?你兒時的夢想實現(xiàn)了嗎?

58、教育改變命運,智慧引領(lǐng)輝煌!

59、奔跑在書海中,那種滋味令人如癡如醉,令人陶醉,打來一本書,如同奔跑在時間的軌跡上,讓我感受到了陸游“王師北定中原日,家祭不忘告乃翁“的那片錚錚愛國之情,欽佩于范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“的那種偉大抱負,領(lǐng)略陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”了那份閑情逸致.我也體會到了季羨林老先生對古藤蘿被毀的心痛惋惜和對愚氓毀滅真善美的憎恨,感受到了魯迅對中國人愚昧無知的心靈的吶喊……奔跑在書海中,那一次次與遷客騷人的接觸的感覺是美妙的.

60、用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫把握了航向。當我們共同努力不懈地搖槳和諧校園的樂章終將奏響。歡迎收聽廣播站

廣播稿青春勵志(篇8)

關(guān)于青春勵志的廣播稿分享

1.成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺??鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒。

2.成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會甜得發(fā)苦發(fā)爛。

3.成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌。

4.未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易……

5.在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,我學會了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。

6.如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。

失意會經(jīng)常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力。

廣播稿青春勵志(篇9)

主持人:大家好,歡迎收聽今天的青春勵志押韻廣播節(jié)目!在這個節(jié)目中,我們將帶領(lǐng)大家探索青春的力量,激發(fā)努力奮斗的動力。無論你身處何方,都希望能夠通過這段廣播,為你勉勵一下,點燃你對未來的希望。現(xiàn)在,我們就進入今天的主題——青春勵志!首先,我們先來聽一聽一位年輕朋友的故事。

(背景音樂漸隱)

錄音:嗨,大家好!我是李青年,今天我想和大家分享一下我的青春勵志故事。我年紀輕輕,卻經(jīng)歷了很多困難和挫折。從小,我就對音樂充滿了熱愛,夢想成為一名出色的音樂家。然而,家庭的貧困和種種阻礙,使我覺得似乎這個夢想離我很遙遠。

(背景音樂漸入)

主持人:李青年的堅持與努力,或許會給我們帶來一些啟示。接下來,讓我們一起聽一首關(guān)于青春的勵志押韻歌曲,來激發(fā)你內(nèi)心最深處的力量。這首歌曲,就是《向前飛翔》。

(播放《向前飛翔》)

主持人:這首歌曲充滿了無限的力量和激情,引領(lǐng)我們向前飛翔。青春是一個美妙的年齡,充滿著希望和挑戰(zhàn)。正如歌中所唱:“青春是絕不放棄的勇氣,努力追求夢想的信念?!痹谖覀兊那啻褐校赂颐鎸Υ煺?,追求夢想,永不放棄,這是我們每個人都應該堅守的信念。

現(xiàn)在,讓我們聽一聽一位青年創(chuàng)業(yè)的故事。

(背景音樂漸隱)

錄音:大家好,我是小張。我年輕的時候,為了實現(xiàn)自己的夢想,克服了各種困難,開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路。一開始,生意并不順利,我遇到了很多挫折和失敗。但我從不退縮,我相信只要我堅持下去,成功一定會屬于我。最終,我的創(chuàng)業(yè)項目獲得了巨大的成功,我也實現(xiàn)了自己的夢想。

(背景音樂漸入)

主持人:小張的故事告訴我們,青年人應該保持積極向上的心態(tài),要相信自己的能力和潛力。無論經(jīng)歷多少挫折和失敗,我們都不能輕易放棄。堅持夢想,持之以恒,才能在青春的舞臺上創(chuàng)造屬于自己的輝煌。接下來,我們邀請大家靜心,聆聽一段關(guān)于勇敢夢想的勵志演講。

(播放勵志演講)

主持人:這段勵志演講充滿了正能量,勉勵著我們要堅持夢想,勇敢追求。青春就像一顆火焰,燃燒的熱情和夢想,讓我們不斷追求進步和成長。無論遇到多少困難和挑戰(zhàn),我們都要保持勇氣和堅持,用自己的努力成就一段不凡的人生。

接下來,我們聽一位大學教授的精彩演講,他將分享一些如何在青春中追求夢想的建議。

(播放大學教授演講)

主持人:這位大學教授的演講告訴我們,無論在青春的道路上遇到多少艱難和挫折,我們都要用積極向上的心態(tài)去面對。堅持不懈地學習和努力,不斷充實自己的知識儲備,才能在未來的人生中取得輝煌的成就。讓我們一起努力,為了自己的夢想,追逐青春的夢想,點燃生命的熱情!

主持人:今天的青春勵志押韻廣播節(jié)目就到這里,希望通過這一期的節(jié)目,能夠為大家?guī)硪恍╈`感和動力,讓青春充滿勇敢追求的力量。無論你們身處何方,都要相信自己的能力和潛力,堅持夢想,努力奮斗,追求自己的理想,展現(xiàn)青春的輝煌!謝謝收聽!

(背景音樂淡出)

廣播稿青春勵志(篇10)

老師們,同學們:

大家好!

九中青春校內(nèi)廣播現(xiàn)在起先播音,我是高一四班的主持人小珊。

首先,我們回顧、共享一下精選的、歷史上的今日:1854年——美國共和黨成立。

1998年——周恩來鄧穎超紀念館在津每天館。 1999年2月28日,備受人們敬重和愛戴的文壇世紀老人冰心,于晚上21時因病不治在京與世長辭,享年99歲。冰心,福建長樂人,原名謝婉瑩?,F(xiàn)代著名女作家,兒童文學作家,詩人,因一生剛好度過了一個世紀,所以被稱為“世紀老人”,深受人民的寵愛。

今日是周四,主題照舊是“學習之家班級秀”。說到我們高一四班。華蜜二字當然是首當其沖的。就像班主任張老師在九中華蜜之旅新浪博客中寫到的《我的華蜜我的班》一樣:華蜜是什么?不同的眼睛看到的是迥異的風景,或許是冬日拂面的一縷暖和,或許是大汗淋漓后的暢飲甘甜。也有可能是一句不經(jīng)意的贊美。對她而言,華蜜意味著學生們的如花笑顏,她站在班主任的麥田里守望著三十六朵稚嫩的小花,三年后的我們將結(jié)出累累碩果,曾經(jīng)的困惑與苦惱會隨著學生們的'笑聲煙消云散,喜悅伴隨勞累向華蜜之旅闊步向前。

班主任張老師對我們班每個人的愛我們都是看在眼里記在心里的。每天上午第四節(jié)課,微波爐都會在她的操作下靜默工作。我們的張老師總是在午休之前幫班里帶飯的同學熱飯,每當我們吃著那熱騰騰的飯菜,都會心存感謝。我們愛她。為我們無私付出的班主任張老師。

信任高一的很多同學都知道我們班的漫畫版集體照吧。那也是班主任張老師利用課余時間和家里人一起創(chuàng)作完成的呢。

面對張老師為我們高一四班付出的這一切,我們所能做的,只有更努力的學習,更嚴格的要求自己,讓張老師不再為我們的點點滴滴操勞。

好啦,這就是我們高一四班的華蜜,今日的廣播到這里也要和大家說再見了,我是高一四班的徐櫻珊,我們下期再見?!稅矍樽杂刑煲狻?/p>

廣播稿青春勵志(篇11)

1、奔跑在書海中,那種滋味令人如癡如醉,令人陶醉,打來一本書,如同奔跑在時間的軌跡上,讓我感受到了陸游“王師北定中原日,家祭不忘告乃翁“的那片錚錚愛國之情,欽佩于范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“的那種偉大抱負,領(lǐng)略陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”了那份閑情逸致.我也體會到了季羨林老先生對古藤蘿被毀的心痛惋惜和對愚氓毀滅真善美的憎恨,感受到了魯迅對中國人愚昧無知的心靈的吶喊……奔跑在書海中,那一次次與遷客騷人的接觸的感覺是美妙的.

2、年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——夢想。一個最美的字眼!

3、我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

4、回答:回眸往昔,風流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀到來,這,是我們的紀元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺。

5、學會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

6、我不愿意滿足于打從半高處看世界的安逸舒適。人生需要奔跑,努力向前跑吧,你就會看到精彩的自己。

7、讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,走向成功!

8、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺??鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒。

9、的確,每個人都有夢想,但要讓這美好的夢想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的夢想成真!

10、金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女主持人兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的夢想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。

11、任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

12、一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的,而剩下95%的行為都是習慣性。養(yǎng)成良好的學習習慣,按時上課,勤學好問,作業(yè)認真及時總結(jié)等,對你的學業(yè)上提高具有重要意義??茖W研究表明:個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。

13、乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會體驗到成長的痛苦,也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會退縮,更不會放棄,因為,我們是90后!

14、成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌。

15、“會當凌絕頂”不是為了走在誰人之.上,而是將世界納入胸襟,不是期待那“-覽眾山小”的獨尊,而是思考并了解“以天下為己任”的意義。“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒?!?/p>

16、放飛夢想——希望的萌動

17、夢想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

18、長大后,才漸漸地明白:“夢想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護?!?/p>

19、尼采說“打從半高處看,這世界最美好”,而我以為,會當凌絕頂才對得起莊嚴生命給予的責任和發(fā)展時代給予的重重期待。

20、成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會甜得發(fā)苦發(fā)爛。

21、“勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿?!皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣,以求有所作為的意思。勵志,首先要有志向,有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起...

22、物競天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣,時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學沖吧.

23、今天的你們在校園里洋溢著自己的光芒,今天你們努力的學習,期待著你們今天能夠發(fā)揮出自己優(yōu)異的色彩,期待著你們在未來的人生當中能夠堅持自己學習的夢想,你要知道,只有學習才能改變自己的命運,只有學習才能讓自己的未來多一種選擇,加油,努力吧,同學們。

廣播稿青春勵志(篇12)

青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,那么100字青春勵志廣播稿都有哪些呢?一起來看看吧。

100字青春勵志廣播稿:青春的劇場

青春的劇場

散了哭了走了

酸甜苦辣在其中

演過青春的劇場

坐下品一杯咖啡

聞著花香說一聲

再來一次吧青春

火在飛舞不見頭

掩面嘆息淚在流

青春是一場選擇

為你而綻放光彩

100字青春勵志廣播稿:青春

青春

啊青春

美麗的時光

比那彩霞還要鮮艷

比那玫瑰還要芬芳

青春

是人生中最美好的年華

用什么美好的詞匯來形容它

都不過分

青春

有朝氣與活力

有無限的好奇心

對未來充滿了幻想

青春時期

最大的本錢是年輕

年輕一切都來得及

100字青春勵志廣播稿:青春贊詩

所有的結(jié)局都已寫好,

所有的淚水也都已啟程,

卻忽然忘了是怎么樣的一個開始,

在那個古老的不再回來的夏日。

無論我如何的去追索,

年輕的你只如云影掠過,

而你微笑的面容極淺極淡,

逐漸隱沒在日落后的群嵐。

100字青春勵志廣播稿:致青春

時光悠悠,歲月如流

你我再次聚首時

已蒼蒼白發(fā)

日月如梭

青春終將逝去

再回眸

誰已悄然離去

誰將淚水灑下

又是誰把微笑留下

青春

只有一次

讓我們?yōu)榍啻簱P帆起航

100字青春勵志廣播稿:青春日記

在青春的日記中

寫滿了無名的憂傷

它像某個午后的黃昏

在不經(jīng)意間爬上了雕花的窗戶

青春

從此便在我的手指與紙間漂浮

把我的故事

與這個雨季連在一起

100字青春勵志廣播稿:無悔青春

不要不舍你的掌聲,

不要掩藏你的快樂。

青春的記憶里,是快樂與掌聲的交融,

青春的回憶中,是美好與微笑的結(jié)合。

把心兒打開,

大聲地對世界高呼“青春無悔”!

100字青春勵志廣播稿:青春選擇

五月末的陽光

映照在

六月初的樹上

化為一片葉

靜靜地長在枝邊

偶爾落下一片

從空中緩緩落下地面

這個過程

叫做青春

或是被路過的行人捧住

或是摔碎地上

這個變化

叫做選擇

100字青春勵志廣播稿:青春歲月

一年又一年

我們慢慢長大

歲月在我們身上留下太多痕跡

青春早已被我們揮霍如逝

剩下的只有我們自己

生活逼迫我們?nèi)婎仛g笑

人生的歷程之中

太多都是路人

偶爾停留下來的

不要憧憬

那或許只是問路的

100字青春勵志廣播稿:路過的青春

那路過的

不是夏天

而是青春

不會忘記

只會定格

路過的青春里的那些人和事

都是那么的模糊

卻又感覺近在眼前

一幅幅美好的畫面展現(xiàn)在腦海

路過的青春里的大部分記憶

都被那些無論悲傷與美好

的人和事占據(jù)了

都成了那永久的回憶

100字青春勵志廣播稿:青春之歌

滴滴答答,有聲似無聲

光陰似箭,似水東流,

激情奔放時,她是草原上的雄鷹

汩汩輕歌時,她是微風搖曳的碎花

贊美青春,似水年華…

廣播稿青春勵志(篇13)

青春勵志校園廣播稿1

大家好,我堅信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆風順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應該用勇氣和智慧與社會搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。

但是,倘若把一切都歸咎于人世,就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個推動社會進步、改變環(huán)境的人。人必須革命。

過去的價值在現(xiàn)在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在,而應該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設(shè)計未來?,F(xiàn)在的壯年人應該珍惜過去,正視現(xiàn)在,心懷未來。

任何人都應該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個共識的基礎(chǔ)上,商談才會有成效。

對青年來說,信譽是無價之寶。

一個向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年,必須具有向理想進軍的雄心壯志,同時也必須具有正確認識時代和社會的智慧。不要做一個只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行,不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎?

青年的特點就是具有純真的激—情和雄心壯志,以及為了實現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。

所謂青年應該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻身,竭盡全力而無悔。

青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作盡量充實自己。說到底,人生是一種勝負。在嚴肅的生活中,才能得到磨練,強化人格,增長見識和才干。

有一個思想家曾說過:淺薄的知識的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,而應該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

謹小慎微是青年致命的弱點。青年喲,應該在任何人生的劇場中都當演出者。

總而言之,在青年時代,為了自己光輝的未來,就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養(yǎng)成不屈的精神,不彎的脊骨。只要有這種精神,隨著年齡的增長,再加上社會風浪的考驗,就一定會在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。

青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會整體來看,這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會變成青年,青年會變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無法阻擋,有似地球的自轉(zhuǎn),永遠不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。這里有革命,有真正的革新,有躍動的生命力。

說一個國家的興旺盛衰,取決于肩負未來的青年,決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng),怎樣成長?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風前進?這些才是一個國家明天的路標。

不管什么時代,不管在世界的什么地方,革命的先驅(qū)總是青年,尤其是學生,或者是年齡與現(xiàn)在在校學習的學生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢?

它說明學生有走在時代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力,有理想以及向著理想勇往直前的激—情,有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。當他們信仰某種思想時,就會以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻身。這就是青年,尤其是學生的特點。

當這些青年和學生的意志為了一個共同的目標統(tǒng)一起來時,就會變成大海的怒濤,可以改變社會,改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢,誰也無法阻擋,誰也不能改變,而且當著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時候,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,向著一個方向前進。

青年是打基礎(chǔ)的時代。在基礎(chǔ)打好之前,見異思遷,或流于懶散,就會永遠建不起房屋。在這一時期,總覺得接受別人的指導,不如自己隨心所欲痛快。然而,倘若以為青春時代只是自由和輕松,那么就會像斷了線的風箏,最終是自己受害。對于青年自身的成長來說,激—情和上進心是至關(guān)重要的。

一位政治家曾說過:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀?!狈鸱ň褪墙K生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。

青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。

從青年的特點來說,年輕人也應該志存高遠。沒有理想,青春則沒有意義。但是只有理想還不夠,還應該有充分的準備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時,還是在工作之后,在人生的任何時候都適用。

失敗就是失敗,青年人應該有坦率地承認自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認自己的失敗,而且把責任推給別人,這是卑劣的行為。不僅要勇于承認自己的失敗,還要冷靜認真地分析失敗的原因,這樣才能為今后的成功奠定基矗。

自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間,就開始了人生的退步。不斷地開拓人生,不斷地創(chuàng)造、前進,才是真正生存的標記。而這是青年的特權(quán)。

青年們對于充斥社會的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念,而沒有實際的內(nèi)容。所謂的思想也失去光彩,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。

青年們追求的不是虛像,而是實像,不是空洞的概念,而是真實的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標,失去充實感,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾。

我愛青年,以前曾與許多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),根本的問題是沒有源于青年共同生活、一起前進的領(lǐng)袖。

我認為,要使青年們具有的多方面的可能性得以進一步發(fā)展,必須改革社會體制現(xiàn)有的社會體制,與其說是為了青年的,不如說是為了成年人的、保護既成體制利益的東西。甚至說成年人強迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計的生活道路也不為過。對此青年是無法忍受的。

我們有責任建立一個尊重青年,充分發(fā)揮青年所蘊藏的可能性的社會。即使不能馬上建立這樣的社會,這一意愿也肯定會被后來者繼承。

人生有幾個季節(jié)。有必須忍耐的冬天,也有在明麗的陽光下,像小樹一樣茁壯成長的春天。特別是二十幾歲前后的青年,全身充滿了知識的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)眼間就會嶄露頭角。

青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,是純真的結(jié)晶。激流般的熱情、幻夢般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅貞——青春充滿了魅力,充滿了光輝,包含著無限的未來。青春開放的花朵,將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時光,不可虛度,更不要誤入歧途。

必須給與他們與青春相稱的希望與夢想。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧,以便他們?yōu)樽约何磥淼慕ㄔO(shè)竭盡全力。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導權(quán)的領(lǐng)域,要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。

向著未來前進吧。那里肯定會有希望。無限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧,為了自己的青春,也為了周圍年輕的朋友。那里肯定充滿了歡樂。鼓起勇氣,頑強生活。在那里,道路自然會展現(xiàn)在你的面前。

我們在虛榮中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。誠實地度過實實在在的人生是最可貴、最堅強的。在這一認識的基礎(chǔ)上邁開堅實的青春腳步。

青春,是人生打基礎(chǔ)的時代。如果基礎(chǔ)不牢,上面不管建什么都要倒坍。意識到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時代,那么學習、工作,一切都是非常有意義的。

害怕失敗的人將一事無成。過去所有名人都經(jīng)受了一個又一個的失敗。但是,他們在失敗的時候不是沮喪氣餒,而是不屈的拼搏,最后取得了勝利。青春時代的真正失敗,毋寧說是逃避艱苦的斗爭,沒有目標,懦弱潦倒。

艱苦奮斗后的失敗,是人生的寶貴財富。希望你們不要害怕失敗,勇敢地度過青春。

青春勵志校園廣播稿2

奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!

任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學海中,我們拆做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成?!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點浪費。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。

臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!

未來不是夢,今天,在我們手中!

以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

青春勵志校園廣播稿3

偶然間,發(fā)現(xiàn)自己已步入了令老人羨慕,中年留念,少年向往的青春,懷著激動而興奮的心情,我們在思索、在探尋、青春是什么呢?

青春是破土的小苗,顯示勃勃生機;如東升的朝陽,射出萬丈光芒。

青春是一條河,平靜時,泉水叮咚,展示出清澈的青春;激蕩時,洶涌澎湃,放射出青春的激情。

青春是一首歌,我們正當朝陽初升的年齡,正是愛唱歌的時候,在歌的海洋中,蕩起充滿希望的雙槳,高歌一首《我的未來不是夢》。

青春是璀璨的夜空,有如月兒般美麗的憧憬,也有數(shù)不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓,青春的星星比夜空的星兒更多。

青春是一條山路,它變化無常,時而展現(xiàn)出青青圖景,時而崎嶇艱險,毒草縱生。但它會給你指引一個光明的前景,只要你努力向前,不迷戀于路旁的風景,最后你就會到達世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪,樵夫哪怕荊棘深澗,我們要頭頂天,腳踩地,努力向前走。

青春需要激情,就像魚兒不能沒有浩瀚的大海;青春需要挑戰(zhàn),就像戰(zhàn)士不能沒有武器;青春更需要堅強與自信,生活中縱然有千難萬阻,我們也要勇敢面對,用我們的智慧將他們洞穿。

青春是一首拼搏的歌,也是一首浪漫的詩,時光匆匆,歲月如流,為了不讓記憶中留下太多的遺憾,讓我們珍惜青春,珍惜年華吧!

青春勵志校園廣播稿4

同學們:

你們好!我是。

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過:夢里走了許多路,醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好,有志之人立長志,無志之人常立志,那些無志之人的志,就是美夢,就是所謂的理想,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的廣播:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽,下期,我們不見不散!

廣播稿青春勵志(篇14)

61、任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

62、學會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

63、樹立終身教育觀念,構(gòu)建社區(qū)教育體系,創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系。

64、巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉。

65、振興民族的希望在教育!

66、希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風順的,逆境、失意會經(jīng)常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力。

67、我不愿意滿足于打從半高處看世界的安逸舒適。人生需要奔跑,努力向前跑吧,你就會看到精彩的自己。

68、大力營造發(fā)展教育的社會氛圍!

69、只要思想不滑坡,辦法總比困難多。

70、如何宣傳職業(yè)教育也非常關(guān)鍵,可以通過宣傳職業(yè)教育的優(yōu)越性和前景,以及職業(yè)教育與實際工作場景的緊密結(jié)合,讓更多人意識到職業(yè)教育的價值和必要性,從而加強對職業(yè)教育的學習和支持

71、世界顛倒也要陪你走更遠,一起航行夢想閃耀的彼岸。

72、完善終身教育體系,構(gòu)建學習型社會。

2023青春廣播稿范本6篇


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青春廣播稿 篇1

老師,同學們:

大家好!

九中青春校園廣播今天繼續(xù)播音,本周的稿件提供是我們高二四班的..現(xiàn)在是中午12:00,又是新的一周,讓我們一同呼吸著校園新鮮的空氣,開始我們今天的廣播吧!我們今天的主題是“歌聲飄過六十年”。九中校園廣播稿每一首歌都像一只紙船,承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂,不同的風格,演繹著不一樣的感受,讓我先來聽一首“童年”,讓記憶的風箏線將我們牽回金色的童年。

津天市第九中學始創(chuàng)于1905年至今已有106年的歷史,由近代著名教育家溫世霖先生創(chuàng)辦。其前身為普育女子中學、女三中、紅軍中學、中山中學。津天市第九中學是津天市南開區(qū)重點完中校學校堅持“傳承‘普育’思想,弘揚創(chuàng)新精神,構(gòu)建和諧文化,師生共同發(fā)展”的辦學理念,嚴謹治學,視質(zhì)量為生命,以優(yōu)質(zhì)的教育獲得家長和社會的贊譽,以教學改革的優(yōu)秀成果,受到教育專家和教育同行的高度評價。學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,繼20xx年初、高中雙雙榮獲教育教學質(zhì)量優(yōu)秀校,20xx年我校中、高考更是取得歷史性突破,成績斐然。我校堅持“以人為本、文化立校、科研先導、特色興校”的發(fā)展理念,學校各項工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。先后被授予津天市文明學校、津天市教學改革先進校、津天市藝術(shù)教育先進校、津天市青少年科技活動示范校、津天市教育科研先進單位等多項榮譽。聽了以上的介紹相信大家一定對九中的校史有了更深的了解吧。

一首好聽的“外婆的澎湖灣”送給大家。

上世紀80年代,在老校長單樹增的創(chuàng)意和領(lǐng)導下,全校開展了“三法”(教法、學法、考法)教學改革實驗研究。經(jīng)過十多年的潛心研究、艱苦實驗,創(chuàng)造性地構(gòu)建了“三法”教學改革模式。通過實驗和推廣,取得了令人矚目的效果,在南開區(qū)、津天市產(chǎn)生了很大影響,也傳播到了其它省市,被稱為津天市教育改革特色之一。“九五”期間,學校堅持科研先導、特色發(fā)展的辦學理念,承擔了津天市教育科學“九五”規(guī)劃重點課題——《深化“三法”教學改革,優(yōu)化教學策略的研究》。在科學總結(jié)十多年“三法”教學改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,以主體教育理論為指導,構(gòu)建了“目標-主體-發(fā)展”教學模式,并動員組織廣大教師構(gòu)建了富于學科特點和教師教學風格的子模式,推進了教學改革的深化,學校教學質(zhì)量和學生學習效益穩(wěn)步提高。先后被評為津天市教學改革先進校、津天市教育科研先進單位。十五”期間,我們承擔了全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題—《主體教育與我國基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化發(fā)展的理論與實踐研究》之子課題《科學探究課程建設(shè)的實驗研究》,該項目也被確立為津天市教育科學“十五”規(guī)劃課題。目前,該課題研究已取得重要階段成果,先后多次在全國主體教育學術(shù)年會上匯報交流,并在《科學素養(yǎng)與科學教育國際會議首屆研討會》上做匯報展示,受到中外專家和香港、內(nèi)地教育同行的高度評價。有效促進了基礎(chǔ)教育課程改革的深化發(fā)展。與此同時,學校德育科研也取得令人矚目的成果,“九五”“十五”期間,我們承擔的國家重點課題《整體構(gòu)建學校德育體系的研究》多項研究成果在全國會議上獲一、二等獎,學校被中央教科所命名為德育科研先進實驗校。

一首庾澄慶的“蛋炒飯”送給大家。

成長中的故事從來都有著許多朦朧和欲說不能的情愫,無論是同桌之誼、同學之情,還是師生之間都有著許多讓我們忘卻不了的故事,更別提那份朦朧的情感,在我們心里刻下過怎樣的烙印。這些故事不僅給還在菁菁校園中的我們一些有用的建議,更希望能給大家一些啟迪,一些感悟,一份永久的紀念。當你失去一件你非常想擁有,而且也“本該屬于你”的東西時,你會怎么辦?是耿耿于懷,沉湎其中,還是努力從中吸取教訓,提高自己,這種心度真的很重要,這會決定你的一生。俄羅斯現(xiàn)任總理、前總統(tǒng)普京的事例就很能說明這個問題。普京生于彼得格勒的一個普通工人家庭。母親生他時,已經(jīng)41歲了。不知道是不是因為這個緣故,普京生來就比其他同齡孩子矮半頭,而且瘦小得多。然而就是這樣一個小伙子,性格卻很要強。為了彌補身體的不足,還在上小學的時候,普京就去了一個叫波爾波斯特羅伊捷里的俱樂部跟著名教練拉赫林學習摔跤,之后,又師從拉赫林教練學習柔道。普京的悟性好,又肯努力。經(jīng)過幾年的勤學苦練,普京的功夫就有了很大提高。結(jié)業(yè)那天,道場舉辦了一場學生成績匯報會,所有學生的家長都去了,包括普京的母親。根據(jù)規(guī)則,32個學生先是四人一組,捉對廝殺,前兩名直接晉級,然后再四人一組,直至決出冠亞軍。前幾輪,普京發(fā)揮出色,都是輕松擊敗對手。然而在爭奪冠軍時,他卻出人意料地輸了,而且輸?shù)煤茈y看。

我們先聽一首小虎隊的“愛”在聽故事。

決賽時,拉赫林教練采用的是三局兩勝制。

第一局,教練剛喊了聲開始,對方就突施冷手,給普京來了個背摔。普京后來說,本來,他還是想抵抗一下的,可對方的個頭太高了,而且體重也比他多出十多磅,所以被對方突襲得手的那一刻,他就失去了主動權(quán)。普京覺得比賽開始前,應像平時訓練一樣,雙方先相互行個禮,但教練沒說什么,他也只好作罷了;

第二局,在雙方僵持不下時,普京先發(fā)制人,給對方來了個旋風腿,然后借勢抓住對方的衣領(lǐng),將對方重重摔倒在地,然而由于求勝心切,普京竟未能牢牢鎖住對手,結(jié)果反被對方輕松翻身,將自己壓在了身下;

第三局,普京充分發(fā)揮出了自己輕靈的特點,巧妙運用杠桿借力,將對手的力量轉(zhuǎn)化為自己的競爭優(yōu)勢,但為時已晚……盡管普京還是獲得了亞軍,但因為那是他人生的第一次“比賽”,他對那個冠軍看得非常重,而他也是沖著冠軍去的,所以賽后他還是感到很難過?;丶液?,他委屈地對母親說,那家伙雖然比我高很多,塊頭也比我大很多,但在平時的訓練中,他是很少贏過我的啊,媽媽,你知道,這個冠軍對我來說是多么的重要,而且它本來是屬于我的,可……說著,說著,普京竟傷心地哭了??粗∑站╇y過的樣子,母親微笑著摸了摸他的頭說,看你這點德性,不就輸了一場比賽嗎?以后類似于這樣比賽的事情多著呢。母親見普京聽得認真,接著說,其實,無論多么不妙的事情,一旦成為過去,你就沒有必要再為它傷神和影響以后的生活了。有一句話說得好,不要為打翻的牛奶而哭泣,所以你要記得從失敗中吸取教訓,當然,最好不要總是打翻牛奶。那次比賽,對普京日后的人生影響太大了,而母親的話也讓他悟到了很多。走出校門后,普京又多次遇到類似于那場比賽的競爭,但因為心中記住了母親的那句話,他再沒有因為不如意而影響到自己的心境。也許正是因為有了這種心態(tài),普京在克格勃工作的那段時間,因為表現(xiàn)出色,多次得到嘉獎,直至后來被葉利欽慧眼相中。

青春廣播稿 篇2

色彩斑斕的花朵靜靜地綻放著

幽幽的香味漸行漸遠

閉上雙眼

面朝大海 春暖花開

不盡的纏綿思念

是青春的顏色

是執(zhí)著的追求

是漫天飛舞的花瓣

飄轉(zhuǎn) 靜落 塵染

青春的傷 青春的疼痛

依舊存在著

理想開花 青春美麗

青春的顏色

疏疏密密

摻雜著

綠葉的生機

青春的空氣

越來越濃郁

摻雜著

香花的氣息

青春的回憶

我們一定

會記起

會記起

在陽光下的嬉戲

在樹蔭下的休息

青春的痕跡

早已刻在心里

無法忘記

無法忘記

青春的你

青春廣播稿 篇3

老師們,同學們:

大家好!

九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音,我是高一6班主持人李沛文,今天是周五,主題依舊是“大聲說出我的愛”

首先和大家分享一下歷史上的今天:

1920年3月8日俄國二月革命爆發(fā)

1958年3月8日中共召開“成都會議”

1952年3月8日人類第一次成功地使用機械心臟。

分享給大家一首《幸福是被你需要》

“大聲說出我的愛”,而我的愛就是我們高一六班,三年前我們相遇,到如今的相識,相知,命運將我們聚在高一六這個大家庭里。雖然我們只能相守一年,但這一段記憶卻是永遠也抹滅不掉的。

對于我們來說,步入嶄新的高中生活,雖然是一樣的同學,但卻不再是一樣的校園,也不再是一樣的集體,但也正因為這些,我們才能夠擁有現(xiàn)在的這位親人宋迎華老師

分享給大家一首《不愿讓你一個人》

是的,宋老師就像我們的親人一樣,對于我們來說他不僅僅是我們的良師益友,更是我們的親人,我想對于宋老師來說,我們也像是他的孩子一般吧。宋老師總是能帶給我們意外的驚喜,總是自掏腰包給我們買東西,組織的班會也總是讓我們感動。他教會我們的并不只是化學知識,更多的卻是做人的道理。

我們也曾經(jīng)讓宋老師憤怒過,但我想,宋老師的憤怒并不是對我們感到失望,而是恨鐵不成鋼之意吧,而我們的每一次集體活動,宋老師也總是會用相機為我們記錄下每一個美好的瞬間,見證我們的成長。

分享給大家一首《沉淀》

我們知道,千言萬語也不如一句“您講的內(nèi)容我全都會了”更能讓您開心,但是在此,我還是要代表全體高一六班的同學,向您道一句辛苦了,您的愛,我們永遠銘記在心,我們,也永遠愛您!

分享大家一首《燃點》

今天的廣播就到這里,我是高一6班的主持人李沛文,我們下期再見?!秾傥兜馈?/p>

青春廣播稿 篇4

青春說,它就像是一本太倉促的書,被命運裝訂的極為拙劣,雖然扉頁已漸漸開始泛黃,但依然不失精彩。

或許是我太健忘了,亦或許是學習把我壓得喘不過氣來了,我連自己的生日到了都不知道。

于是,迷迷糊糊中,我在一個特別的日子,距20xx中考101天的時候迎來了我的15歲生日。

我的15歲來得太突然,匆匆忙忙中,我都忘了對逝去的14歲說感謝;快得我來不及準備,就被貼上了他的標簽。

青春說,童年就像是一只美麗的蝴蝶,可蝴蝶再美,終究飛不過滄海。15歲

孩子的年代

卻又不似孩子般

青春說,在這個春天,她將給我一個嶄新的開始,帶著我起程。

15歲

慢慢成長……

叛逆乖張另類青春期……

青春說,它會追隨我的決定,無論這個決定對與錯。

15歲

經(jīng)不起誘惑的年齡

非主流殺馬特惡習網(wǎng)絡……

青春說,它會一直陪著我,直到它也像一只蝴蝶一樣飛走。

15歲

背負著壓力的年齡

中考書本課堂三點一線的生活……

……

我靜靜地聽著

安靜是明白,無聲了感慨。

青春廣播稿 篇5

大家好,我是高一四班的同學張子巍,九中青春校園廣播,今天到了“歌聲飄過六十年”的時刻了,今天高一的同學們一起來聊聊我們喜歡的歌曲和歌手吧。

相信大家都聽過許嵩的歌,我個人比較喜歡許嵩的歌,我覺得他的歌聲里包含了自己的感情,每首歌都是他自己做的詞,含蓄的嗓音中還有一絲苦楚,帶刺的'玫瑰埋葬在了自己的任性中,凋零了的是象征愛情的玫瑰,卻只能隨風掩埋,沒有人會注意的哀愁,絲絲刻入腦海。西湖上的斷橋上下起了小雪,斷橋的孤獨,殘雪的悲傷,從一開始就寫入了的傷悲,緩緩在耳邊縈繞。廬州的月光,灑在了我們每個人的心里,歌詞里對家鄉(xiāng)的懷念,對家人的思念,可以說是許嵩的一筆絕美。沙場征戰(zhàn)幾十載,百姓們盼望著他們凱旋歸來,不過還有多少在沙場上成就了別人卻放棄了自己的人,戰(zhàn)報歸來,有人歡喜有人愁下面,請大家來欣賞《半城煙沙》

杰倫的歌大家一定不會陌生,先來聽一首《蘭亭序》吧。從音樂的角度來說,周杰倫的音樂廣泛的使用了民族樂器。如雙節(jié)棍使用了二胡,龍拳使用了陜西大鼓,還在一些歌曲中使用了琵琶,古箏等中國樂器。在以父之名中,周杰倫還加入了京劇青衣的唱腔,在龍拳的演唱會版中,也有加過,使中國古老文化與現(xiàn)代文明象溝通,讓古老的文化在新時代煥發(fā)青春。而雙刀開頭的藏腔,又使人們領(lǐng)略的中國另一派民風。而且其間的兵器之聲,更使人們感受到了刀光劍影的武俠氛圍,如果說金庸在小說方面弘揚了中華武術(shù),那么周杰倫就是在歌曲上弘揚了這一點如果你是海外漂泊的學子,如果你是舊居唐人街的華僑,聽到周杰倫的這些使用了民樂的歌曲,一定會喚起對祖國的無限向往吧。如果你是一個金發(fā)碧眼的老外,如果你是一個同樣黑發(fā)黃皮膚的日本人韓國人,是否會對這個偉大的民族肅然起敬。這是日益凋零的傳統(tǒng)文化得到了第一次不是強加于人的自然傳播,遠比那些純粹的民樂推廣要好得多。所以周杰倫歌曲的現(xiàn)實意義還體現(xiàn)為對中國傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚,我想,如果說周杰倫是中國傳統(tǒng)文化的宣傳大使也是不為過的。請欣賞《免費教學錄影帶》

周杰倫的歌曲體現(xiàn)民族性的歌曲比比皆是,在這里不再一一贅述??傊?,周杰倫的歌曲為當代青年確立民族意識做出了突出貢獻,而我們也從周杰倫的歌曲中找到心靈深處的民族歸宿,從哲學的角度來講,其喚醒了我們的潛意識。這就是周杰倫的歌曲在身為學生的我們中產(chǎn)生廣泛影響的精神基礎(chǔ)和原因,因此周杰倫的歌曲能在當今校園如此流行就不足為怪>了。下面大家一起來聽《超人不會飛》

青春廣播稿 篇6

一、主題:

青春 和諧 夢想

二、思想理念:

以學生為中心,從側(cè)面激發(fā)學生學習興趣,激勵學生不斷追求進步,樹立遠大理想,陶冶情操,實現(xiàn)自我的人生價值。

三、目的:

為開闊同學們的視野,豐富學生的課余生活,讓學生在緊張枯燥的學習之余,了解時事新聞,關(guān)注學校的最新活動安排,為師生之間、同學之間搭建情感交流的橋梁,使學習和生活緊密結(jié)合起來,使學生們的校園生活充實而更有意義。

四、籌備機構(gòu):

組 長:張金庫

副組長:張麗(學生會主席)

成 員:學生會主席團

五、播音時間

每兩周一次 中午12:00——12:40

六、運行方式:

每天播出一個專題欄目,各天為一個播音小組,采用輪班值日,站長、副站長負責監(jiān)督及總策劃,專職人員(小記者、編輯、播音員)負責節(jié)目運行。

七、欄目設(shè)置:

1、校園采風

2、青春之歌

3、文學天地

4、法制欄目

5、校園安全

6、音樂在線

八、成員設(shè)置及職責

1、站長(1名):主管廣播站所有事務,定期組織成員開會并記錄,及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓。搜集各方面的意見,對廣播站的發(fā)展起總策劃作用。

2、副站長(2名):協(xié)助站長做好廣播站日常工作,1人負責播音員工作,1人負責小記者及策劃工作。

3、欄目編輯(6名):主要負責欄目內(nèi)容搜集、整理。

4、播音員(6名):主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。

5、小記者(6名):主要負責欄目內(nèi)容搜集,校園新聞采訪,并配合欄目編輯對欄目內(nèi)容進行整理。

(以上人員均由學校組織選拔考核,錄用后進入試用期,并進行具體分工,試用期滿頒發(fā)聘書。)

九、廣播稿來源:

1、廣播人員利用各種手段、媒體、書籍等搜集資料;

2、由學生自由投稿,廣播站工作人員精心篩選。

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