心愿作文

心愿作文收藏九篇。

不知道該看什么好文章我們推薦您看看“心愿作文”，作文是用筆墨抒發(fā)內(nèi)心情感和思想的方式，寫作可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)新能力。寫好作文是需要我們平時的積累和練習，你寫作文時有沒有什么想法呢？

心愿作文(篇1)

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。今天，外婆邀請我們一家去過年。我和爸爸媽媽去超市買了一大堆“年貨”后，高高興興乘著電動車，駛向目的地：外婆家。

車子剛開的外婆家大門口，弟弟便給了我一個熱情擁抱，我趕緊拿出給他的禮物，他接過后興奮地又蹦又跳。

爸爸媽媽一進門，便給外公外婆拜了個年，我見后馬上也給弟弟拜了個年，他高興地手舞足蹈，叫起來。

很快，中午到了，外婆做了許許多多她的拿手好菜，全部擺到了餐桌上，有雞有魚，有菜有湯，可謂是滿漢全席啊！

我嘗了嘗外婆做的菜，真是色香味俱全！鮮美極了！大家嘗過后也連聲贊嘆道：“真是妙不可言??！”外婆高興地笑紅了臉。

吃完了外婆做的“大餐”，又與弟弟玩了會兒，不知不覺已經(jīng)到了傍晚，晚飯外婆已經(jīng)做好了，我湊過去看了看，哇！好豐盛??！看得我直流口水。

吃晚飯時，我大飽口福了一次，真是人間美味啊，外婆說：“這些我都天天做啊，難道那么好吃嗎”“那是當然！”我們都異口同聲地回答道。外婆開心地笑了。

我第一個吃好年夜飯飯，我奔小店迫不及待地進去買煙花爆竹。哈哈，這下弟弟該眼紅了！

我舞起了閃光棒，高興地轉(zhuǎn)起來，弟弟見后，趕忙吃飯，狼吞虎咽，果然，不一會兒也吃好了，他奪過我手中的閃光棒，比我還興奮，一下子優(yōu)點了6根，在我眼前飛快的旋轉(zhuǎn)起來，令我眼花繚亂，他最后連自己也轉(zhuǎn)暈了，把身上的背心燙出了許多小孔。

過新年真快樂，吃完年夜飯，我長大了一歲，我想，我在新的一年里我要有進步，更進一步！

心愿作文(篇2)

心愿如同雨滴，數(shù)不勝數(shù)，盡管一顆心愿很渺小，但人們還是愿意實現(xiàn)它。而從爸爸開始吸煙的那一刻起，我就立下了“幫爸爸戒煙”之愿。

那天陽光明媚，太陽熾烤著大地，陽光溫柔而又刺眼。我放學回家后，便一眼瞧見飄在空中的煙氣，很刺鼻。我一火惱，又是爸爸在抽煙，我立刻甩下書包，喊著：“又抽煙，吸煙有害健康，那紙殼上不是明擺著嗎！”爸爸不屑一顧的說：“寫你的作業(yè)去，管這么多干嘛?！蔽伊嗥饡蜕狭藰?，心想：“不行，我可不能讓自我的爸爸再這樣放縱下去，得以智取人！”突然，我想到了一個點子，然而緊皺的眉頭又舒展開來。寫完作業(yè)之后，我急匆匆的跑下樓，乖巧的走到爸爸跟前，像一只溫和的兔子：“爸爸，您配合我一個活動，這個活動可有關我學習的分量?。　卑职忠宦犛嘘P學習，點點頭說到：“好吧好吧，得快點，別耽誤我吸煙。”我無奈地嘆了一口長氣，找來一個大塑料袋套在魚缸的頂上，隨后戳一個小洞插上吸管。我對爸爸說：“你每吸一口就從吸管里吐進去?！卑职贮c點頭，就這樣來回循環(huán)了十幾次，爸爸和我發(fā)現(xiàn)小金魚慢慢浮了上來，成了一具尸體。我說：“看到了嗎？”爸爸呆呆地望著我，立馬掐斷手里的煙，從臥室里拎出一袋裝滿煙的塑料袋下了樓，待他上來時，黑袋子已經(jīng)不見了蹤影。

自從那天以后，家里空氣也清鮮了許多，媽媽也不再操嘮爸爸，一家人又過回了平靜和諧的生活。

心愿作文(篇3)

生存在這個地球上的人類，你們好。

新的一年到了，你們可有什么心愿呢？我愿意和你們暢談，但是在說之前請先聽聽我的心愿。好嗎？

水是生命之源，你們常常這么教育你們的后代?？墒悄銈儏s沒有真正做到。你們?yōu)榱耸″X把工廠的廢水、廢油倒進河流，為了節(jié)省時間把垃圾扔到河中。你們可知道你們做的這些會有什么后果嗎？你們當然知道。水被污染了，水里的魚也會死，附近的人們不會在清晨在河里洗衣服，周圍的樹也會干枯。你們沒有干凈的水還能活嗎？

魚兒有一個心愿，希望能生活在一個沒有污染的'河流，這也是我的心愿。

綠色是健康的象征。你們天天高喊“保護森林，人人有責”，但是又沒有真正的保護到。為了一塊地不惜砍掉一片森林，為了造房森林變成沙漠，為了利益小鳥的家沒有了……我承認，你們確實有所改善，但是還不夠，不夠。只要還有一只小鳥因為砍代樹木而無家可歸，就還不夠。只要還有一個沙漠，就還不夠。

于是，小鳥有了一個心愿，希望能有一個安穩(wěn)的家。這也成為我的心愿。

空氣真糟糕！我常常聽到你們?nèi)祟愡@樣的抱怨。你們也可是注意到了吧？隨著人類的科技發(fā)展越來越快，汽車也越來越多。汽車噴出的尾氣越來越多，全球變暖你們也知道是因為這個所造成的。所以，你們盡力改變這種現(xiàn)狀，這讓我覺得欣慰。

我的心愿說完了。人類，你們能幫我實現(xiàn)心愿嗎？

心愿作文(篇4)

我有一個心愿深深埋藏在心底。

記得那是一個夢醒的早晨，我拿著新買的四驅(qū)車走到臨街的大門口。這時住在門房的一個小伙伴要玩我的寶貝車，我爽快的遞過去，他便把汽車放在地上玩。我的車是剛買的，新電池，速度很快，只聽“嗖”地一聲，它已經(jīng)飛向街道。恰在此時，從后邊飛來一輛摩托車，那車速比我的車速還快呢!兩車相撞，摩托車翻倒在街邊。我的賽車粉身碎骨，我傷心極了，但卻不能哭。因為我的賽車不能復原，而人家的新摩托車擦掉的皮、碎了的燈也不會修復如新。那時那刻，我產(chǎn)生了一個小小心愿：我想要一個可以讓時光倒流的“倒時屋”。

這個“倒時屋”很小，長18厘米，寬10厘米，上邊有一個轉(zhuǎn)盤，兩個按鈕。只要你把轉(zhuǎn)盤逆時針旋轉(zhuǎn)，再按確定按鈕，便可以讓時光倒流。這樣就可以讓撞車的時光倒回去，在還沒有撞上的瞬間撿回我的四驅(qū)車，讓那輛嶄新的摩托車飛馳而去。

如果我擁有“倒時屋”，我要讓爺爺奶奶的白發(fā)變?yōu)榍嘟z，皺紋變成童顏;讓爸爸媽媽重新回到十八 九歲的青春歲月，好好學習，再考大學，重新踏上最美好的工作崗位;讓一事無成的人回到純真的歲月，好好學習，重新踏上人生征途;讓罪犯回到兒時，重新長大，做個好人。【zFW152.com 趣祝?！?/p>

這就是我的小小心愿。

心愿作文(篇5)

我有一個小小的心愿，那就是養(yǎng)一只可愛的小狗。

同學們，你們知道嗎?因為小狗是我們的朋友，長大可以幫我們?nèi)祟惪醇摇Ｎ覡敔敿以瓉砭陀幸恢恍」?。有一次，我去南京看黃黃(小狗)的時候，我一進門，它就汪汪地叫了起來，好像在說：“小主人，歡迎你?！彼鄼C靈呀!可惜，后來爺爺去收玉米，黃黃也一起去了，在去的路上，一個壞人用xx槍打死的黃黃，我聽說了這件事，非常痛恨那個壞人，心里既難過又氣憤。

現(xiàn)在家里都不養(yǎng)狗了。為了實現(xiàn)我的心愿，我會用最好的表現(xiàn)來考一百分，讓爸爸媽媽為我添加一個新伙伴——小狗。

假如我實現(xiàn)了這個的心愿，我會把它送到南京陪著爺爺，但不再讓爺爺帶它去收玉米了。

心愿作文(篇6)

我是一只活潑可愛、聰明伶俐的小肥豬。我的家就在一個農(nóng)莊的豬圈里，兄弟姐妹有好幾十個，都長得白白胖胖的。我們每天過著神仙般的日子。天天大吃大喝，吃飽喝足了，就舒舒服服地睡大覺，有時還不忘洗個日光浴呢?？墒?，這樣的日子過久了，我就覺得很沒意思，想換一種生活，嘗嘗鮮。

一天晚上，我突然翻來覆去睡不著，眼睛盯著豬欄發(fā)呆。突然，眼前出現(xiàn)一道七彩光線，剌得我睜不開眼。我從手指縫里著到七彩光環(huán)里有一位美麗的仙女，手執(zhí)仙杖，笑瞇瞇地看著我，說：“小豬，你有什么心愿想實現(xiàn)嗎?我可以幫你實現(xiàn)三個愿望?！蔽艺Ｖ苫蟮难劬εd奮地說：“真的嗎?”仙女點點頭，“我想……我想變成一頭牛,聽說牛勤勤懇懇的,很受人們的喜歡,做豬老被人說懶。”仙女用仙杖往我身上一指,只見金光一閃,我真的變成了一頭牛。

我變成牛之后，生活變得比以前要勞累得多，天天起早摸黑，拉犁、耕地，腳都都磨破了，有時還要挨鞭子。這還不算，每天還被蚊子咬，蒼蠅叮，吃不飽，睡不好，真受折磨。我就去請求仙女讓我變成人，因為人可以吃得好，睡得好，比動物高級多了，也舒服多了。

我變成人之后，才發(fā)現(xiàn)事實并不象我想的那樣。做人也要整天忙忙碌碌，洗衣、買菜、做飯、種田、喂雞、喂鴨……，簡直比牛還累。

這天晚上，我又去請求仙女，讓我實現(xiàn)了最后一個心愿——變回豬。因為做牛、做人，還是做豬好。豬最舒服了，想吃就吃，吃飽睡足了就睡大覺，最有福氣了。人家說我懶就懶吧，誰叫我們懶豬有懶福呢!

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創(chuàng)作作文是理清思路和分析問題的方式之一，寫作能夠拓展我們的視野和思維廣度。寫作文具體要從什么地方來下筆呢？這是一個非常有趣的主題“心愿作文”希望您喜歡，如果您認為這篇文章好就請分享給您的朋友們吧！

心愿作文 篇1

一個心愿，一粒待發(fā)的種子；一個心愿，一滴入海的水珠；一個心愿，一株渺小的野草……

在我小的時候，我去了電影院，觀看了一部和戰(zhàn)爭有關的電影。電影很快開始了，剎那間，耳邊忽然響起了轟鳴的聲音，緊接著是持續(xù)的槍聲，整個過程持續(xù)了五分鐘，電影還在繼續(xù)，整個影院仿佛都寂靜了，只有陣陣呼吸聲。

電影一直沒有中斷，閃出了一幅幅畫面。很快電影到了高潮，又是巨大的轟鳴聲，熒屏上濃煙四起，火光四射，好似煙火般絢爛。接著，一個個士兵沖了上去，大喊著，怒吼著，機槍獰笑著，士兵們一個個倒下，地上血流成河，到處都是尸體，滿地血泊。我被觸動了，電影院的人們都不敢出聲，出氣，四周的空氣仿佛都凝固了，我心呼呼地跳，那一刻，我瞬間有了個心愿：愿世界不再會有戰(zhàn)爭，愿世界永遠和平。

我每次都會想到這個心愿，想到那個畫面。世界沒有了戰(zhàn)爭，四處洋溢著美好。動物自由生存，植物茁壯生長，天空是藍天白云，大地是綠草紅花，不再有人因戰(zhàn)爭而妻離子散，不再有人因侵略而家破人亡。城市中到處是歡聲笑語，到處是綠水青山，鄉(xiāng)村里到處有清新空氣，到處有青草芳香，人們友好相處，微笑待人，一起生活在地球上，沒有了國籍之分，沒有了高低貴賤，人們各司其職。地球上呈現(xiàn)出和平、快樂的景象，每個人都盼望著地球綠水長青。

一個心愿，一片碧波萬頃的大海；一個心愿，一顆郁郁蔥蔥的大樹。我們不能讓世界和平，但全人類能讓世界美好，讓世界長青。

心愿作文 篇2

爸爸媽媽每天嘮叨個不?！伴L大要考上清華北大。找個好工作才能有出息。”我是很想這樣，但是這種事情我沒有想得太多。

我的心愿不是像爸媽媽嘮叨的那樣，而是希望人類能保護好自己的家園?？粗飞弦鋼P威的汽車噴著黑糊糊的尾氣，望著工廠里的煙囪里冒出一縷縷如同魔鬼一樣的黑煙……我的心在痛，眼前似乎有一片沙地，耳邊似乎響起了小鳥的慘叫，人那難道你要一錯再錯嗎？

人們在滿足自己私欲的同時，也深深傷害到了是人類為朋友的動物。我從不認為人類比動物偉大，為什么有些人濫殺動物，破壞樹木。那是因為他們貪心，想多得一些利益。我學過一篇課文叫《這片土地是神圣的》，其中有一句話我永遠不會忘記，那就是“降臨到動物身上的，終究會降臨到人類身上。”還有為人類遮風沙、擋寒風的綠色屏障——森林，如果人們把它們都砍伐了，結(jié)局只會是人類的房子倒塌，也變成了沙漠。這都是報應，是人類一手造成的。

可憐的人類，你們不是說自己是大自然的主人嗎？你不是有能力改變世界的一切嗎？讓綠色重新鋪滿大地——這是我永遠不變的心愿，這也是只有我們一起才能創(chuàng)造的美好未來。

心愿作文 篇3

寒冷的冬天馬上就要到了，小燕子決定到南方去暖暖身子。

第二天，小燕子踏上了去南方的旅途。到了南方，小燕子安了一個新家，過上了幸福美滿的生活。第二年冬天的一天早晨，小燕子被“嘰嘰喳喳——————”的叫聲吵醒了，那聲音低沉、嘶啞。小燕子奇怪地說：“哪兒傳來的慘叫聲，我得去看看?！彼w過樹林，飛到烏煙瘴氣的加工廠上空。一陣刺鼻的濃煙撲鼻而來，煙囪里排出的有毒氣體把小燕子熏得頭昏腦脹，忽然感到頭重腳輕，一下子跌落下去，險些喪失性命。猛然間，小燕子看到水里有一條奄奄一息的小魚，小魚骨瘦如柴。它在水里拼命地掙扎，但還是呼吸不到新鮮空氣，看來就要死去。小燕子心里很難過，決心救活小魚。同伴們覺得救小魚有危險，極力勸告小燕子不要冒著生命危險去救小魚，但小燕子沒有聽從同伴們的勸告。它把嘴對在小魚的嘴上，拼命地吸出小魚嘴里的污氣。它吸了污氣后頭暈腦脹，一頭撞到石頭上。多虧朋友們及時相救，小燕子才活了下來。

這件事情過后，在小燕子的組織下森林里舉辦了一場特殊的會議，動物們邀請人類也來參加，并且告訴他們加工廠的煙囪里冒出來的煙霧有毒，排放的廢水有毒，希望人類保護環(huán)境，從現(xiàn)在做起。開完會，人們開始改進工廠的機器設備，安裝污水處理器，栽花種草，培育花木。不久，大地又變回原來的樣子，池塘里的水又清澈了。

春天到了，森林里舉辦了一場別開生面的舞會。瞧，那些動植物們正在盡情釋放它們的激情，它們?yōu)榧覉@重回原貌而歌唱。整個森林充滿了歡笑聲。又好像在開“春天party”呢！不，它們正在贊賞人類的理智行為。它們是春姑娘和人類忠實的“粉絲”哦！

心愿作文 篇4

新的一年有新的愿看?；蛟S有人?？吹玫揭槐竞脮?、一個足球、一臺電腦、一張郵票?；蛟S?？吹玫娇隙?、愛惜、尊重。而我卻希看得到7ss老妹們的理解。

看到7ss老妹們的腐化，心中有種說不出的痛苦悲傷。我的7ss曾多么優(yōu)秀的一個團隊吶！是那末團結(jié)，那末有斗志，萬事兒老是勇爭一流，話題又是那末吸惹人的眼球。老是讓人羨慕，遭人妒忌！

而現(xiàn)在的7ss，很是腐化，沒有目標，沒有斗志，沒有豪情，沒有曾的拼勁兒，可能再也無問津者了。

或許是分班的緣由，所有人，才開始腐化，而且老是沉浸在過往的回憶中，過往的輝煌中，再也沒有往創(chuàng)造奇跡。多是沒辦法在一起，沒辦法相互催促學習，檢查背誦。然而現(xiàn)實狠狠的給了我們一巴掌，鮮紅的分數(shù)里邊有說不出的肉痛，訴說不完的痛苦！

身為7ss的創(chuàng)建人，我不能再兩耳不聞身外事了，因而，偶挑燈夜戰(zhàn)，熬夜寫了份計劃書。目的只有一個：讓7ss找回曾的拼勁兒，再創(chuàng)數(shù)不清的輝煌，再讓人羨慕，屬于我們的，我們一定要爭回來！

結(jié)果，現(xiàn)實告知我：“你失敗了”我切當失敗了。她們面無表情的曰“我們再努力也找不回曾的自己了，計劃書不錯，我們不接受，不想努力”很尋常的一句話，但像有千萬把刀向我的謹嚴臟捅來，偶急忙回身，生怕她們看到偶的眼淚，讓她們看到我現(xiàn)在居然如斯脆弱，如斯不堪一擊！

曾在《你在為誰讀書》中看到過幾句話“當你認為自己在溝通中遭到傷害時，你一般的反應是謝絕與那些人在接觸，這樣好像是保護了自己，實際上是把自己的路給堵死了?！睘榱瞬话崖方o堵死，讓親愛的7ss在努力奮斗，偶以身作則，先好好學習數(shù)學。

因為七年級的數(shù)學像聽天書一樣的過了一年，八年級良多人都認為我不會學的很好，乃至根本不會做題，因為沒基礎！而我卻神一樣的打破了這個原則，誰能想象我付出了多少？證實題，代數(shù)題全部拿下，我看見成功正在向我招手，可半路殺出個“函數(shù)”，正比例，一次····做題做的頭暈目眩，目?？潄y，偶無不大聲曰“函數(shù)，我恨你”

把函數(shù)放著，先給7ss那幫“數(shù)學白癡”補習數(shù)學，而我卻又聽到“好學生，你不用往管我們了，我們不打算學了”這句話使我的心狠狠的顫了一下，還沒來得及回身，便淚流滿面了。不需要太多的安慰，我只想讓你們拿期計劃書，跟我一起努力！

或許有人?？吹玫揭槐竞脮⒁粋€足球、一臺電腦、一張郵票。或許?？吹玫娇隙ā巯?、尊重。而我卻?？吹玫?ss老妹們的理解。

心愿作文 篇5

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間愉快的暑假過去了，同學們迎來了一個新學期。老師給我們布置了一個特別的任務一一制作心愿卡，同學們興奮不已。每個孩子都有夢想，這個夢想就像一雙翅膀，帶著我們越飛越高。

一到家，我便迫不及待地干起來，首先我拿出一包彩色卡紙取出最一引人注目的黃色。我想：做什么造型好呢？突然，我靈光一閃，“有了！就做海星吧。海星代表不死，表示夢想永不破滅?！蔽夷贸鲢U筆，細心地畫好圖案，然后拿起剪刀小心翼翼地剪了下來。最后我拿起筆鄭重地寫下了我的夢想：長大后做個發(fā)明家，發(fā)明出對人們有用的東西。一張造型別致的心愿卡就完成了。

9月1日清晨，我們穿著校服，排著整齊的隊伍，帶著親手制作的心愿卡，走向操場。主持人宣布：“裝點心愿樹活動開始！”話音剛落，兩隊立刻變?yōu)橐魂?，大家在有序地裝點心愿樹，不一會兒，樹上就掛滿了五彩繽紛、各式各樣的“果實”。

看著滿滿的心愿樹，老師笑了，同學們笑了。我心里想：真是一場令人難忘的開學典禮呀！我一定要好好學習，實現(xiàn)我的心愿。

心愿作文 篇6

人與自然息息相關，“它”供給我們純凈的水、適宜的溫度和豐富的資源。然而，我們是不是應該聽一聽“它”的心愿呢？

人類呀！我是孕育你們的母親——地球。我已經(jīng)好景不長了，這一切正是因為你們無制止的破壞，如：不斷開采金礦、煤礦、石油、砍伐樹木，使大片森林變成荒漠。你們想過沒有？如果全世界的樹木伐光了怎么辦？你們還向我抱怨沙塵暴、洪水……，然而，這一切是誰造成的呢？不是你們?nèi)祟悊?水是你們是你們生活不可缺少的，但你們以為水取之不盡，就不節(jié)約用水。后果是什么？是嚴重缺水。比如全世界已有20多個城市的淡水層低于海平面，這不就是不珍惜水的證明嗎？還有你們常說，動物是你們的好朋友。你們嘴上說的好，但你們實際做到了嗎？然而，你們的好朋友卻被扒去皮做成一件件衣服，有的甚至被你們放在餐桌上食用。當你們干這些傷天害理的事的時候，你們有沒有想過連動物也有感情，也會流淚，也會傷心，也會懼怕。

親愛的人類孩子們呀！趕快行動起來吧！救救你們的家園，不要等到無法挽救的時候才后悔。那樣的話，悔之晚矣。這就是地球母親的心愿。

心愿作文 篇7

春天悄悄地來臨了，我和媽媽坐著汽車來到了老家：江山。

三月春風飄飄蕩蕩，桃花滿山遍野紅白相映，這正是放風箏的季節(jié)。爸爸好像看懂了我的心思，特地買了一只老鷹形風箏。我和姐姐把這只風箏取名為：許愿風箏，所以我和姐姐在上面寫上了自己的愿望，而我的愿望是要交到許多的朋友。希望風箏能把我們的愿望帶到藍天中去。我和姐姐選擇了一個又大又廣的`田野，田野里小草都露出了又綠又嫩的頭，在春姑娘的撫摸下，在左右搖擺著。我手拿著線團，姐姐拿著風箏，我們倆跑了起來，姐姐的手一放，我們的許愿風箏飛起來了噢！我興奮地叫著：“飛了！飛了！”許愿風箏帶著我們的愿望和夢想冉冉升起，我為了不讓風箏落下來，飛快地在田野中奔跑著，一陣春風迎面撲來，吹拂在我的臉頰上，暖暖的，說不出的愜意，真想和風箏一起飛上藍天啊。我繞著田野一圈一圈地跑著，忽然，一塊石頭絆倒了我。

許愿風箏的線頭從我手中悄悄地溜走了，在我的視野里，小了，小了，更小了，最后消失在云霄中，我呆呆地坐著，眼淚嘩嘩直流，大叫著要拿回許愿風箏，姐姐安慰我：“許愿風箏一定會把我們的愿望帶走的，我們的愿望會實現(xiàn)的?！蔽矣只謴土诵θ荩嬲\地希望許愿風箏能給我?guī)砗眠\，希望姐姐的愿望能馬上實現(xiàn)。現(xiàn)在我知道了，許愿風箏只是一個人們對命運的渴望，但真正能實現(xiàn)夢想和愿望的是我們自己的勞動和付出，因為有付出就會有收獲，所以我們應該努力學習，開創(chuàng)一片屬于自己天地。我們應該對自己說：“加油，我能行！”

心愿作文 篇8

鳥兒的愿望是飛上藍天，魚兒的愿望是暢游大海，花兒的愿望是吐露芬芳，我有一個小小的心愿：長大當一名偉大的科學家。

當我還是一個小矮人，每天都盼望著威風的舉著諾貝爾金獎，站在高大的舞臺上，腳下踩著喜悅與自豪，在羨慕的眼神中微微的笑。

自打我記事起，我就每天坐在椅子上靜靜的想象，想象會飛的我坐在云端，和天空高興的說說笑笑。如果我有一間實驗室，我會在那里發(fā)明我的想象，到那時，我一定會造一艘飛船，在太空中自由的飛翔。

我會制造出歷史上第一批“返少還幼”丸，讓那些不想長大的孩子重新回到爸爸媽媽懷里撒嬌。為了實現(xiàn)我美好的心愿，我每天坐在小椅子上想了又想。

我為了這個心愿而努力，爭取學好語文，為了想象未來；爭取學好科學，為了探究未來；爭取學好品德，為了溝通未來。我每天都在努力奮斗，為了向更進一步而發(fā)展。

在我依戀的地方，我埋下了夢想的種子，每天給它澆水，施肥，盼望它快點長大，好托我去成功的云端?，F(xiàn)在，我只希望它快點長大，好讓我乘它去未來的方向。

心愿作文 篇9

我有許多美好的新年心愿。

昨天晚上睡覺前，我問媽媽，“媽媽，你什么時候能帶我去迪斯尼玩呀？我從一年級問你到現(xiàn)在都三年了，你都沒有答應我，我們班許多同學都去了，他們都說那兒好好玩?！眿寢屨f：“現(xiàn)在家里多了一個妹妹，她連一周歲都還不到，你說我有沒有時間帶你去玩？”我聽了，只好垂頭喪氣地睡覺了。在夢中，我獨自來到了迪斯尼，在那里玩了很久很久……

今天一大早，我來到媽媽房間，去看樂開了花的妹妹，結(jié)果我正要笑她可愛的時候，她的手就突然重重地拍在了我的臉上，原來她已經(jīng)會用手拍人了，我真想她在這一年里能變得溫柔一點，因為她拍得這一下真是太疼了。但是，讓我開心的是，妹妹長大了，這也是我的心愿。

20xx開始了，農(nóng)歷新年也近了。新年里，我有兩個愿望。

我講講最期待的心愿：我想要爸爸或媽媽送我一個電子手表，而且還要最新的那種電子手表。里面要能有拍照、微信、定位等功能，當然還要能打電話。我每天都求媽媽給我買一個，可她卻說：“你想要電子手表，就要語文數(shù)學都考100分。”我覺得語文太難了，數(shù)學還好點，已經(jīng)有好幾個100分了。我真希望今年這心愿能實現(xiàn)，這樣我就太開心了！

我還有一個小心愿是今年的作文考試能打五角星，這樣我就能獲得一本雜志了。

我愿意作文收藏12篇

作文是一種可以將思想和感受轉(zhuǎn)化為語言文字的文學技巧，寫作題材不限，可以關注現(xiàn)實生活，可以仰望星空想象未來。背書和加強課外閱讀對作文寫作是非常有幫助的。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯的積極努力我們最終完成了這篇我愿意作文，請繼續(xù)閱讀本文相關內(nèi)容！

我愿意作文【篇1】

籠中的小鳥悲傷的哭叫讓人感到凄涼；獄中的囚犯絕望的喊聲同讓令人感到憐憫！他們要不變成一具尸體，一了百了，卻自由自在；要不便聽天由命，等待著一片屬于自己的天空！

準備迎接小學畢業(yè)考那一學期的我們和他們一樣，只有學習，而沒有了自由！房間變成了牢房，父母成了警官，而我則成了囚犯，成為了一只不能自由鳳翔的籠中鳥！

當我一次又一次央求他們：“讓我玩一會兒吧！能給我一點自由嗎？”

他們總是這樣回答：“我們這樣做都是為了你好！不到考試就別想放松！”

當時我成了一只不折不扣的籠中鳥，一個完全被封鎖的獄中囚。雖然我十分渴望能自由飛翔，但我卻非常愿意，非常愿意去做那一只沒有自由的小鳥，因為我深深地明白：正如父母所說的，他們對我那么做都是為了我好！

現(xiàn)在，我畢業(yè)了，并且擁有了一片屬于自己的天空，但我不會忘記，忘不了我曾度過的監(jiān)獄生活，也忘不了父母對我的用心良苦的愛！

我愿意作文【篇2】

我想成為一朵向日葵。

當我早上醒來時，我首先感覺到的是溫暖的陽光灑在床上。

金色的陽光讓一切變得清晰、安靜和柔和。我沿著安靜的小路走著。太陽觸及一切?；▓@里的花立刻昂起了頭。蜷縮在一起的憂郁的花瓣也毫不猶豫地展開，仿佛在向太陽展示它們的美麗。綠葉因興奮和半透明而顫抖，就像樹枝炫耀美麗的綠寶石。腳踩在草地上，從頭到腳都是新的，像嬰兒落地一樣，真讓人忍不住去摸它，但又怕傷到它們一片片淺綠的綠色。這一切都是陽光的體現(xiàn)，我開始羨慕他們能享受陽光的擁抱。太陽穿過屋頂，跳過滴水的草尖，穿過柳枝，來到教室，熱情地闖進來，灑在年輕人的心里，一縷縷，一縷縷，一片片，像生氣勃勃的小精靈。

每一次考試失敗都像一場暴雨，很快就會被平息。你能看到的是烏云正壓下這座城市來摧毀它。然而，當暴風雨過后彩虹翱翔空時，你的整個身心和地面都會飛向天堂空，彩虹將最大限度地展現(xiàn)陽光的美麗和才華。現(xiàn)實的壓抑將被浪漫的想象驅(qū)散，這將使你心靈的窄窗變得無限廣闊。立刻，你會認為向日葵是有鱗的。走在回家的`路上，享受夕陽的余輝。一個紅色的大火球慢慢落到了海里，映在河上的紅光像許多小演員一樣在水上舞臺上跳舞。這也是一個強烈的小火，盡力把所有的光和熱變成暖流來溫暖你我。我不如夕陽，被即將到來的夜晚的遺憾所埋葬，因為燃燒的太陽已經(jīng)恢復了它的光芒，并準備給明天更多燦爛的陽光。我想即使在接近黃昏的時候，也應該能看到太陽，看到他所有的榮耀。陽光，像一些熱情，是如此活潑和燦爛。

為了能一直沐浴在陽光下，我愿意變成一朵仰慕他的向日葵。

我愿意作文【篇3】

母親有時就是不理解外婆，以前每次外婆下山來我們家住，母親總勸她別去山上了，說在山上每天要燒菜燒飯?zhí)量嗔?，而且似乎母親也不愿意讓外婆呆在小姨身邊，有時候也讓我勸勸外婆，但我就是開不了口。

其實我也不明白為什么母親不想讓外婆住在寺廟里。有空的時候我也去過那里，那里的師父或是長期住著的阿姨都叫外婆“母親”，有時也叫“老媽”，也許外婆已把寺廟當成自己的家，在那里她是輕松自在的。

外婆每次過節(jié)或有事下山都會帶一大包零食和水果給哥哥（這些是來山上的人送的），去哥哥家?guī)途司苏肀蛔?、擦地、洗衣服，舅舅家外婆不去整理總是一團糟。我看著也想著外婆這會兒是可憐的，仿佛是勞累的仆役。或許呆在山上寺廟里會讓外婆真正地快樂許多吧，但自從外婆開始念經(jīng)，母親總對父親或我說，外婆她變了好多，總在說經(jīng)書里的東西，太迷信了。母親說外婆在山上每天要很早起來念經(jīng)，還要在食堂里燒飯?zhí)珓诶哿?，總是勸她下山?？墒峭馄耪f：“我愿意”。

我看到過當外婆聽到師父們叫她”母親”的時候的笑容和與她們呆在一起時的笑容。那是真實的笑，外公很早就去世了，我沒有見過他，但我也知道這些年，外婆也沒怎么笑了，艱難維生，辛辛苦苦拉扯孩子承擔著最大的壓力和擔子。這真實的笑就像真實的眼淚那樣珍貴，也許只有在寺廟里才有。有時候我覺得寺廟像是一個玻璃蓋子，里面的世界對于外婆來說便是陶淵明所謂的世外桃源了吧，有外婆向往的一切，包括最神圣的信仰，所以外婆說我愿意。這也許是她內(nèi)心因信而生的力量吧。

“我愿意”這三個字是堅定的，并沒有猶猶豫豫，拖泥帶水的。我忘了這句話外婆是什么時候說的，但這之后母親再也沒有干涉這件事了。她知道這是外婆心的向往，到山上去住在廟里，應該是她對于現(xiàn)世痛苦的一種解脫，所以允許她放手吧，過自己想要的生活。

我理解外婆，也很羨慕她過著少有干擾自得其樂的田園生活。也許外婆這一生中最重要的是她的信仰，這兒是她真實的家園。

我愿意作文【篇4】

近日來關于"啃老族"的報道時不時見諸報端。所謂的"啃老族"便是有工作能力而不去就業(yè)、在父母的供養(yǎng)下生活的一類人，以年輕人為主。根據(jù)資料顯示，"啃老"現(xiàn)象在中國已經(jīng)出現(xiàn)而且占有一定比例，鑒于我們國家的人口基數(shù)十分龐大，正所謂"再小的數(shù)字乘以十三億也會變得非常巨大"，似乎這部分人群還為數(shù)不少。

社會上對待"啃老族"的態(tài)度幾乎都以批判為主，"一直無業(yè)，二老啃光，三餐飽食，四肢無力，五官端正，六親不認，七分任性，八方逍遙，九(久)坐不動，十分無用"，據(jù)說這就是主流思想中"啃老族"的生活狀態(tài)來自。不過我認為，事無絕對，僅僅是拒絕工作靠父母資助而生活，未必就如一些主流媒體所批判的那般"萬惡不赦"，不可原諒。

不少聲音反對青年人"啃老"，都將其父母的生活描繪得艱辛無比，將"啃老族"斥之為不知感恩孝順父母之徒。確實也存在這樣一些人，他們?nèi)狈φ娌艑崒W，總是不成功，而又不愿"寄人籬下"當個打工者，所以在家靠父母。只顧個人享樂而無視親人疾苦，的確有悖于倫理道德，但倘若父母衣食無憂，供給孩子的生活絲毫不成為負擔，這些批評的聲音便站不住腳。

為人父母，有幾人不愿意孩子幸福快樂？倘若我有了孩子，我愿尊重他的意愿，讓他自由發(fā)展。自然界里，有堅韌不拔的鷹，每到一定年齡，媽媽要把小鷹推下山崖，如果小鷹沒有頑強的求生意志，那就將粉身碎骨，這值得我們敬佩，但是別忘了自然界里也有從不自己撫養(yǎng)幼鳥的杜鵑，讓別的鳥兒幫忙帶大雛鳥，千百年來杜鵑一族也沒有走向滅亡。再看人類社會，讓別人無償帶孩子有違道德，可把自己的孩子養(yǎng)護在翅膀下有什么錯？換言之，我家財萬貫，愿意讓兒女承歡膝下，不想讓他們遠走高飛，何罪之有？

也許有人認為"啃老族"不能給社會作出貢獻，其實不見得。哈耶克說商業(yè)就是最大的慈善，啃老族雖不工作卻在消費，社會經(jīng)濟就是建立在消費的基礎上才能運行的，所以除非全民啃老拒絕工作，否則個別人的"啃老"不會影響社會秩序。

人生一世，草木一秋。人的一生看似漫長，其實彈指一揮便走到了盡頭，而個體的生命，在蕓蕓眾生當中不過是滄海一粟。未來的孩子，我想對你說，社會中風波險惡，如你愿意披荊斬棘，我助你一臂之力；如你想停泊在安定的港灣，我也愿用當下的努力為你無憂的下半生鋪好道路。

讓父母不堪重負的，是應該批評的"啃老"行為，而父母們樂在其中的，不過是人們自己選擇的生活方式罷了，沒必要對他人評頭品足。

我愿意作文【篇5】

它是一只鷹，一只剛出生的鷹。但是當它出生睜開第一眼時，注視的不是父母，而是那蔚藍的，無邊無際的天空。

他向往那里，它決心要沖破云霄。

從此，它也無心享受美好的一切，只想奮力飛騰。正是因為他有這份決心，它學飛用的時間比其它幼鷹用的時間少得多。因此它也更有信心了，但它并沒有驕傲，反而比以前更加努力，更加茶飯不思的飛翔。

它無論是白天還是黑夜，一有時間就在天空盤旋，用盡全力直沖云霄?？蔁o論它怎么努力，可每次都沒有成功。但它并沒有泄氣。

有次，他甚至快要墜入深淵，但他最終還是憑借自己哪不屈不饒的意志，飛了出來。雖然它這次差點墜入深淵，當它卻并未心生畏懼，反而那沖破云霄的意念越來越強。它認為終一天會沖云霄，躍過驕陽飛至天之邊際。。。。。?？伤囊簧嗖⒎且环L順。

那天，它與以往一樣在空中盤旋，可不慎被路過的捕鳥者擊落，被他們抓到了一家餐館……

它被狠狠地按在砧板上，他不停的長嘯，那叫聲撕心裂肺。而這叫聲顯示出的并不是恐懼，而是憤怒！因為，它知道自己心愿未遂。

它奮力掙脫，終于掙脫出了人類那雙束縛的雙手，飛了起來。它開始沖撞那透著光亮的玻璃，不停的沖撞。“哐啷——”它終于沖破了玻璃飛了出去！

只留下一片鮮紅的血液在窗戶上，而看到這一幕的人們亦怔住了。

紅艷的晚霞如期而至，濃薄的霧氣沒忘記給大地披上一層灰色的熒幕，夜幕降臨，亦下起了傾盆大雨，而它則拖著那血雨交融的身體在草地上不停地撲騰著，用盡全力飛了起來！

它奮力飛騰，雨的沖擊，風的阻礙，雷的恐嚇，都無法阻止它。

它毅然決然的向上飛，飛上高山之巔，它已經(jīng)精疲力竭，傷痕累累，一個聲音問：”值得嗎？“

天地蒼茫、彩云繚繞，它內(nèi)心充實而滿足，喃喃的答道：“我愿意！”

這時，黎明的曙光開始泛起太陽亦慢慢開始升起，它的意志更加強烈。

終于——它沖破了霄，穿過了之彼端，飛向了向往已久的旭日驕陽！

我愿意作文【篇6】

生活是多么廣闊……

是海洋

是天空

生活是自由自在的

我愿意做一條小魚

在碧波蕩漾的大海里快樂的暢游

即使有一天我會出現(xiàn)在一個小小的餐館里

我也不會惋惜

因為我曾在廣闊的世界里自由自在地呼吸過

我愿意做一朵小花

在山谷悄悄的綻放

即使秋天我會枯萎

我也不會哭泣

因為我曾在春風的吹拂下展示著綠的信息

我愿意做一只小鳥

在枝頭歡欣的歌唱

即使有一天面對自己是黑洞洞的槍口

我也不會害怕

因為我曾在春天的懷抱里放飛希翼

我愿意作文【篇7】

“哈哈，昨天的螺絲大餐真是一頓好美餐呢！這國王餐讓我做夢也夢不到呢！”我伸了伸懶腰，自言自語地說道。

我穿好我的武裝貝殼，戴上橘黃色耳機，聽著世界上最流行的歌曲——MP3（誰現(xiàn)在高科技發(fā)達了嘛，連我們小烏龜都有了自己的MP3網(wǎng)，真高興?。。?，武裝完畢后，我就精神抖擻地走了出豪華的‘別墅’，來到有花有草有大樹的公園等待……

“呵呵，小主人來了，真不知道今天是什么餐呢？魚餐？昆蟲餐？米飯？可愛粉面包？紅色肉丸？”我一邊猜測著，自言自語地說著問自己，一邊向小主人有力地揮手，小主人朝我笑了一笑，給我了一個禮盒，我迫不及待地用張牙舞爪神功，以1秒的速度打開了，只見里面有一只肥大的蝦，“哦耶！今天的早餐又是超級國王餐！”我高興地用刀把蝦的肉身分割成15份，便開始用明亮的叉子，忽然，我看到了一個紅不紅，黃不黃的一個圓球，我是一個好奇心超強的我，沒有過多的猶豫，馬上一嚼，‘咂吧咂吧’的，我吃了這個東西真想吐，“哼！主人戲弄我，這咂吧咂吧的東西叫人怎么吃??！這么難吃！”我喃喃道，繼續(xù)吃早餐，突然，早餐越來越好吃了，我真搞不懂怎么這紅不紅黃不黃這么難吃的東西一下子又來了360度變幻，真是搞不懂??！

吃完美餐，來到花園里散步，聞著芬芳撲鼻的花香，看著造型各異的小樹，不知哪里來的一陣風，膽小的我連忙縮進大貝殼，直到?jīng)]有聲音了，我才出來。

我愿意作文【篇8】

望著滿眼都是紅叉叉的試卷，兩個數(shù)字手拉手，肩并肩地站在一起，我滿臉的落寞。兩周一次的語文單元考試，我怎么能得這么一點兒分數(shù)呢？一種前所未有的失落感在我心里一點一點彌漫。

94分！一向好勝的我怎么也無法接受這個事實，每天除了的學習與復習，我一直懷著能考全班第一名的夢想。從前的努力已經(jīng)白費力氣，為了第一名，我無論如何也得爬起來重新走過。我心想：只要我愿意，我一定能成功！同桌也拍拍我肩膀說：“不要氣餒，我相信你一定能夠成功！”

只要我愿意，我就能成功！為了成功，為了第一名，為了不讓滿眼的紅叉叉再次布滿我的試卷，我要努力，努力，再努力！我比別人更加努力讀書，為的是摘取那朵最閃耀的成功之花；我比別人更加認真復習，為的是綻放出最耀眼的光彩；我比別人更加好問，為的是成為獨一無二的寶石！我付出了努力，相信迎接我的一定是高分。

只要我愿意，我終究還是會成功。第二單元考試后，就要發(fā)考卷了，我的心里像懷揣了一只小兔子似的，緊張得怦怦直跳。會成功嗎？我的努力會白費嗎？我的內(nèi)心打起了戰(zhàn)爭?！岸抨繑?9。5分，全班第一！”老師的聲音從遠處慢慢傳來，若有似無，我不敢相信自己的耳朵。再次確認成績后，我激動得差點就要飛到天上。我歡喜著，只要我愿意，我就能成功！

我努力著，攀登著成長的高峰。我愿意成功，那朵成功之花正在向我招手！只要我愿意，我就能摘取到成功之花！

我愿意作文【篇9】

在我們班，有一個同學與眾不同，他雖然不是智障，不是殘疾，但天天被別人罵，因為他太過單純了。

雖說單純不是壞事，但在這個年代，像我們這些00后，大多都會罵一點臟詞和說一點悶騷的話，但像他那樣純潔得連以上兩點都不懂的人，可謂是少之又少，所以他在開學初，受盡了那些成熟同學的侮辱。

他搞不懂為什么異性相互喜歡會傳緋聞，為什么異性同學不能相互抱抱，為什么動畫片是幼稚的……

他不會。這就需要有人來教他，但誰來呢？沒人會耐下心來教這個長得像一個大孩子，但與幼兒園小朋友一樣內(nèi)心的“笨蛋”。

記得第一次的數(shù)學考試，成績出來我考砸了，不是一般得砸，可他拿到了高分，沒人曉得他數(shù)學那么好，我甚是難受，就在我抱頭煩悶時，他似乎發(fā)現(xiàn)了我，他來到我身邊說：“這題，我教你……”一絲感動，但我的內(nèi)心十分矛盾，到底要不要與他進一步相處，若是相處，會被其他同學斥責嗎？它困擾了我。

接下來幾天，我們班那些“污王”開始傳播一些負能量和一些不好的信息，看到這些，我想起了自己的小學班級已是世風日下，道德淪亡，黃色，侮辱……我在其中受盡了折磨，內(nèi)心原本純潔無暇的，劫在其中被玷污了，仿佛有了無法洗去的污點……

有句古話說得好，“近朱者赤，近墨者黑。”我近了“墨者”就需要凈化自己，脫離世俗中只關于游戲的友情，去找一個真正的知心伙伴，這樣既是幫助他，又是幫助自己?！笆菚r候了！”我對自己說。

我撥開圍在我身邊的人群，一步一步地向前走，一直到了他身邊，到了脫離“世俗”的地方，到了“凈化”心靈的地方……

一直到現(xiàn)在，我與他成為了十分要好的朋友，他內(nèi)心的純潔與樂觀，讓我這個偶爾悲觀，性急，靜不下心的人變了，會樂觀去對待失敗，寫作業(yè)時效率倍增，不受外人影響……

我愿意與他交往，無比情愿，無怨無悔，他在我失敗時給予我鼓勵，我找到了一個真正知心的朋友。

我愿意作文【篇10】

讓孩子愿意聽爸媽的話其實并不是件很難的事。如果能做到以下幾點，你就很容易做成功的家長：

1、言出必踐。大人別輕易許諾，比如送禮物或出游，許諾了就一定兌現(xiàn)，萬一特殊情況兌現(xiàn)不了，要真誠地道歉；規(guī)則明確，允許就是允許，不許就是不許，比如和孩子商定逛商場只能買一個玩具，由孩子決定買什么，要是孩子買完一個還要買，就要鮮明而堅定地拒絕。同時，無論孩子想買的那個玩具盡管多么不適合孩子，大人都不能否決，要讓他來決定。其實，孩子一定能在錯誤的選擇中學習。

2、確切地讓孩子感到家長是在為他著想。這個要點是孩子“感受到”才算數(shù)。很多父母用心良苦為孩子不惜代價，可是孩子卻跟父母不親，這是因為父母給孩子的是“父母想給的”而不是“孩子想要的”，而且父母不知道孩子想要什么，也不愿去了解。孩子就想和媽媽一起玩，媽媽認為花高價報學習班或者請家教是“愛”，卻不愿花時間陪孩子玩，認為這個不重要，這種情況孩子就是感受不到“愛”又被強給，孩子內(nèi)心壓抑，就會反叛或者疏離。教導孩子做或不做一些事，也可以讓孩子感受到是“為他著想”。比如不能玩電器插座，要讓他感到是為他的安全，這樣感到呢，就是把未詳展現(xiàn)給他看；比如“現(xiàn)在好好學習，將來才有出息”，這種話孩子就是不能感受到的，因為他太小對“將來”沒有概念，所以能做的.就是，讓他感受到“成績的成就感”和“學習本身的快樂”。

3、讓孩子信服。讓孩子信服，大人自己說的就要自己做到，孩子不能做到的、不知道的、不懂的，大人要在孩子需要的時候教給他、幫助他，他就會信服大人。比如大人教導孩子“要誠實”，其實誠實不等于實話實說，別人請吃飯，大人自己不愿意去，會客氣地說“今天沒空，以后再約”，這就不是“實話實說”，但這不意味著大人不誠實。大人或許以為孩子太小不需要這么多，可是孩子很敏感很認真，這些都看在眼里，內(nèi)心就沖突、就懷疑；再比如大人要求孩子好好學習努力進取，如果大人在自己的生活中處于得過且過的狀態(tài)，大人的這句話就沒有力量，因為孩子相信他看到的遠遠多于相信他聽到的。

我愿意作文【篇11】

我們家是開農(nóng)莊的，農(nóng)莊后面是一片荷花池，夏季到來的時候，一眼望去粉綠一片。隱隱約約還能看到一些青黃色的嫩蓮蓬躲在荷花的花蕊內(nèi)。就好像荷花擁抱著自己的孩子。

挺拔的荷花莖從水下的淤泥中破土而出，正如愛蓮說中的予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝。雖然，這里說的是蓮花，但荷花又何嘗不是呢？荷花隨從淤泥中生長出來，卻一點淤泥也沒有染上，洗滌得一點也不妖嬈，中通外直沒有藤蔓，也沒有承托的枝葉。千千萬萬荷花亭亭玉立在池塘，讓人不由驚嘆。

荷花一生是無私的。她樂意讓人們觀賞她的美；愿意讓人們食可口的蓮蓬；就連最底下的藕，也是極其美味。如果有人問我為什么那么喜歡荷花，當然，我會回答，因為她一生無私清清白白，就連一點點的淤泥也沒有。明明莖中間是空的，她卻依然挺立著。荷花讓我對她產(chǎn)生尊敬之情。是的，荷花的品質(zhì)是值得我敬佩與敬仰的。我愿意成為一朵荷花，為人們展現(xiàn)我普通卻艷麗的一面。我愿意成為一朵荷花，永遠挺立在池塘。我愿意成為一朵荷花，有著她高尚又純潔的品質(zhì)！

我愿意作文【篇12】

你收到過朋友發(fā)來的推廣頁面嗎？零元購物、提現(xiàn)百元，在這些誘人的字眼中確實存在著機遇，但絕大多數(shù)參與者最終在拉人砍價的過程中選擇了放棄，那些活動也以失敗告終。

這天，朋友也發(fā)來一個鏈接讓我?guī)兔c擊，于是我就問朋友除了點鏈接還需要做什么。朋友說：不需要，不用做其他的事情，只要點開就可以了。我聽了以后覺得很容易，所以我就很爽快地答應了朋友，進入鏈接點擊。

之后我問朋友為什么要點這個鏈接，因為點開了以后里面是一個購物平臺，展示著一些商品，不是像傳統(tǒng)的助力這一類。朋友說有人給點擊頁面時可以拿到一定的收入，我也因此為了能幫到朋友而開心。

因為有的時候朋友也會跟我說生活有多艱難，從他在社交平臺上分享的點點滴滴上，我也能感受到他的生活確實比較拮據(jù)，經(jīng)常到了月初交費時就捉襟見肘。我也樂意幫助朋友，有個小小的途徑幫助朋友，自己又不會蒙受損失，這何樂不為呢？后來朋友又說他以前經(jīng)常拜托別人幫忙做這件事，但是每天點也很麻煩，很多人也就不愿意再幫忙。

的確，點一次鏈接只是舉手之勞，可是如果天天都發(fā)幾個鏈接過來，難免也會覺得麻煩，那也情有可原。所以即使是再小的事情，長時間積累起來，也不可小覷，也會有人感覺到反感，這個時候我們就更加應該去珍惜那些愿意長期幫助你的人。

有人為了參加商家的砍價、助力、提現(xiàn)活動，不厭其煩地在網(wǎng)絡上分享、拉人，結(jié)果不少人不甘其擾，選擇屏蔽好友。這樣的行為便是本末倒置，即便最終如愿得到商家獎勵，原有的人情關系卻已在無效社交當中被消耗殆盡，反而失了珍貴的友誼，可謂得不償失、種瓜得豆。不得不說商家才是最大的受益者，他們不顧用戶是否反感，只是利用人們想要貪圖便宜的心理，把尋找新用戶的工作從自身下放到他人，在人人參與的滾雪球過程中完成了用戶數(shù)量的積累和拓展。

如此說來，那些愿意幫助你砍價和助力的朋友，又何嘗不是一種人脈。

只是這紛紛攘攘的世界，愿你我都能活得獨立而通透，學會脫離對外部世界的依附，不在商家的套路中迷失。

祈愿高中作文收藏

工作離不開作文，學習也離不開作文，寫作是運用書面語言表達一定思想內(nèi)涵的實踐活動。作文的撰寫，要輕模擬、重原創(chuàng)。你是否在搜相關的優(yōu)質(zhì)作文呢？也許以下內(nèi)容“祈愿高中作文收藏”合你胃口！希望對大家有所幫助。

祈愿高中作文 篇1

祈愿，我看到的這個詞，不是每天都做的嗎？不是全中國人民都做的嗎？不是全世界都在為她祈愿嗎？自從那天她消失在我們期待的目光中的時候，我們是那么焦急，那么期盼。

她是馬航，是一架從馬來西亞的吉隆坡飛往中國北京的國際航班，可她卻在飛往中國的途中忽然消失了。等候在機場，沒有她準時飛來的訊息，接機的人及家屬心都涼了，心中出現(xiàn)了無數(shù)個疑問，他們急迫地等待消息，可是消息卻根本安慰不了家屬們逐漸破碎的心。

而我卻做了一個關于她的“夢”，在夢里，我夢到自己飛翔在大海上，正當我無憂無慮飛的時候，忽然聽到一絲脆弱而略顯激動的聲音：“孩子，你好，我是——馬航。”“??！什么，你是馬航？”我問道，我是那么地驚訝，同時又是多么地喜悅。“是的，我就在你后面，我現(xiàn)在身體非常虛弱，你能幫我嗎？”她說到，我往后望，果然一架飛機就在我身后，好像隨時就要墜落一樣，而里面更是嘈雜一片，有人們的呼救聲、尖叫聲、哭泣聲，那一切顯得特別恐怖，我禁不住打了一個冷戰(zhàn)?！澳阈枰以趺磥韼湍隳?？”“只要把太陽光能齊聚在我身上?！薄芭叮呛棉k。”說完，我就把太陽光能齊聚在她身上，忽然，一道光劃過，再看到她時已煥然一新，她跟我說了聲謝謝后，就一溜煙地飛走了，我微笑說：“去吧！去飛到你們家人期待已久的懷抱中去吧！”

我醒了，夢也醒了，畢竟只是夢，夢延續(xù)。

而我又做了一個關于她和我的夢：“在夢里我焦急地等待從馬來西亞飛來的女兒，我們有一年不見了，聽說她要回來，我早準備了女兒最愛的飯菜，還特地跑來接她回家，所以一大早上就出發(fā)了，焦急地在外等了一個小時，兩個小時……可到了預定的時間還沒飛來，我和在那兒等的人一樣的焦急，心里總是忐忑不安，擔心哪兒出事，可我自己又安慰自己，只是延時了，看到別人接到自己親人一起走出去的那種愉悅的表情，我心里很羨慕，可自從聽見機場通告說:馬航出了事故，目前情況不明確時，我一下癱倒在地上，不愿相信那是真的，于是我便瘋了似的跑向咨詢中心，我想問問那是不是真的，不論別人怎樣看我，我只是一位媽媽，一位焦急等待女兒回家的媽媽，于是我便每天看新聞，看有沒有最新的消息，于是我便撥打那已撥打無數(shù)次的號碼，盡管那邊傳來的都是無人接聽，可我仍存有一絲的希望，我只想我的女兒歸來。”

夢雖悲，卻已醒，悟其理，夢再續(xù)。

再一次我又做了一個關于馬航與我的夢。“在夢里，我坐在駕駛倉中，我是一名乘客，正從馬來西亞完成工作回去，我期待著回家后，我那可愛小兒子的擁抱以及甜甜的吻，一切都那么美好，可是忽然飛機搖晃，似乎要墜落一般，我開始恐慌，詢問著發(fā)生了什么？似乎有一種不好預感，忽然有人叫道：“啊！要墜機了”我開始恐慌，我試圖看看有什么逃生的方式，可一切都徒勞無力，我感到萬般無奈，想到我再也看不到我那可愛的小兒子，我的妻子，家人時我流淚了，我是那么不舍，那么地難過，那么地不愿就此離去，可我又能怎樣，只能在心中默默接受，我不舍與這世界的一切?！?/p>

夢雖憾，但已醒，只是不盡的傷心。

馬航，作為中學生的我，還有全世界的人，我們都在為你祈愿——愿你一切安好。

夢是不現(xiàn)實的，但能得到心靈的慰藉，祈愿為你，歸來可好？

祈愿高中作文 篇2

“I’m sitting here in the boring room，just another rainy Sunday afternoon……”每每聽到這一首《lemon tree》時，我的思緒似乎又飄到了那個時候，一個男孩孤獨的坐在椅子上，看似十分專注地聽著Mp3……第一次《lemon tree》的邂逅是在兩年前。

那時，我正坐在長途巴士上百無聊賴的聽著一首又一首的“歐美金曲”，兩個多小時過去了，第三十七首了，我打了個哈欠，換了個坐姿，繼續(xù)聽了起來……“嘣喯，蹦蹦，嘣喯，喯喯喯！”一上來，我就立刻被這帶一點輕搖滾的音樂打了個激靈，我不由的集中起了精神:“I am sitting here……”歌的曲調(diào)一上來就給人一種慵懶的感覺，接著又有點游戲人生的感覺，可惜歌詞沒聽請。

不知不覺，我按下了“重聽”的按鈕，這一次明白了歌詞大意，似乎要表達的就是一種生活狀態(tài)，看似軟弱，實則剛強，還帶一點點的憂郁和酸澀，確實有一點檸檬的感覺。第三次，我像個評論家似的自以為是的分析著：這首歌是用輕搖滾和一些爵士樂做底襯，再配上一些藍調(diào)……一遍又一遍，我在心中低吟淺唱著，先是能哼出曲調(diào)，然后可以斷斷續(xù)續(xù)地背出歌詞，接著能背出所有的歌詞，唱著唱著，我學會了用心來領會這首歌，慢慢的，我領會了作者的意圖，來到了那個“下著雨的星期天”感受著這份無聊和執(zhí)著。唱多了，這首歌就成了我的朋友，這份友誼或許可以說是最美好的一份友誼。

當我走在回家的路上時，總會感到淡淡的憂傷和孤單，這時，我就會叫上他，來到我新開辟的一片檸檬樹林，用心的'品嘗著檸檬的酸澀。走了無數(shù)次那條路后，我終于跨進了中學生的時代，貌似和小學沒什么不同，還是可以和他用心的品嘗著檸檬的酸澀，直到有一天……“同學們，今天我教大家一首新歌……”我一點都不興奮，因為我已經(jīng)習慣了，不是教傻里傻氣的《you’re my sunshine》，就是唱十分做作的《heal the world》，我無聊的等待著音樂的開始……“嘣喯，蹦蹦，嘣喯……”又是這熟悉的旋律，我不由自主地唱了起來“I’m sitting here in the boring room……”我無視同學的臉上夸張的表情繼續(xù)唱了起來——他們根本不知道我竟然會唱這首歌，于是一夜之間，我成了我們班的焦點。他們都纏著我問我還會唱哪些英文歌，接著我有事沒事就炫耀似的地唱起了這首《lemon tree》，同時這首歌帶給我的美好感覺也在一夜之間被破壞得蕩然無存……英語歌曲節(jié)即將來臨，選領唱的日子到了，可是因為我人緣太差的原因，我竟以三票的成績慘敗而歸。不知為什么，當我回到群眾的隊伍里時，我有種極大的失落感。

又要排練了，我懷著自己心中最后和他的一點感情，用最初的本真唱起了這首歌，我一次又一次把他遺棄，如今，他卻還能笑著接受落魄的我，心中泛起了深深的內(nèi)疚……我閉上了眼睛，用最誠摯的心和他一起再次來到那最初的檸檬樹林，品嘗著那最初的酸澀……偉大的音樂之神阿波羅啊，我向你祈愿，祈愿這首歌和我的友誼將會天長地久，永遠也不會分開！

祈愿高中作文 篇3

傍晚，我乘公車回家。為了消磨這段無聊時光，便看起了移動電視上播放的馬戲。女馴獸員揮舞著鞭子，地上發(fā)出“啪啪”的響聲。兩頭老虎慢悠悠的走著，訓練有素的完成一個個規(guī)定的動作。然后，女馴獸員又揮著鞭子，把它們趕回籠子里。臺下的觀眾合攏又張開自己的兩只手掌，臉上的映出的，是心中抑制不住的痛快與高興。就好像古羅馬的貴族們坐在斗獸場內(nèi)，眼看著一個同類被野獸撕裂，卻依舊拍手稱快。車上的我，絲毫沒有感覺到這段表演對我的雙手的影響力。我沒有拍手。我看著這兩頭老虎，比平時更認真的看。他們總是慢慢的走著，也許是太疲倦，也許是太厭倦，似乎有些慢羊羊的風格。以前，從未發(fā)現(xiàn)過動物臉上的無奈，而今天，我卻看到了百獸之王的愁容，不知道坐在旁邊那位看的津津有味的男士是否和我有著一樣的感受。馴獸員穿著漂亮的衣服，在那個圓圈中走來走去，滿面的笑容。她一會兒指揮著老虎跳過火圈，一會兒爬上另一只老虎的背，讓一旁的老虎跳過他手中的圈，圈上還有一層不厚的紙。老虎很慢的登上梯子，很慢的跳過圈，之后又很慢的走下另一邊的梯子，完成了他今天的最后一個動作。這時，觀眾們熱烈的掌聲又一次響了起來。表演結(jié)束后，馴獸員還不忘再次揮揮鞭子，發(fā)出“啪啪”的聲音。老虎又慢慢的回到籠子里面，一點都不顧身后的掌聲，因為他早就習慣了人類這樣的掌聲，也許觀眾們一離開馬戲場，就已經(jīng)忘記了今天參加演出的老虎到底有幾只。？

小學時就看過馬戲，那時只知道看，只知道為那些老虎、猴子們鼓掌喝彩，只知道馬戲團里的動物們完成一個動作之后，就會有東西吃，我還認為，他們輕輕松松就可以過上飯來張口的生活。但事實呢？老虎臉上這種無奈，也許連大人們都很難看透。若真的能看透了，也就不會有馬戲團了。人們只能在草原、森林里，才能看見動物在大自然中的精彩“表演”。想象一下，他們原來，生活在什么地方呢？有著不同顏色、不同香氣、不同高度的各種花朵，就簇擁在那一大片綠色的腳下，他們就棲息在這里，沒有電視電腦、沒有高樓大廈，這里只有生物鏈中不可避免的戰(zhàn)爭——強者吞食弱者，然后發(fā)出勝利之后的吼叫?？墒牵祟惖某霈F(xiàn)，破壞了這一切。他們還不忘在他們的脖子上套上一把鎖，剝奪了動物應有的自由。動物想回到那個真正屬于自己的美麗的家，就像白領想離開公司，學生想走出校園一樣，在那里，他們才能獲得真正的自由。自由對于所有的生物來說，都是最寶貴的財富。我們近乎瘋狂的追求自由，可是卻忘記了，我們沒有給予別人自由。人們囚禁著動物的一切，這是嫉妒，還是報復？我真心祝福這些可憐的生命，我可以暫時解開自己身上的一把把鎖，得到一份短暫卻又珍貴的自由，但我無法解放它們。唯一能做的，只有為他們可以得到更多人的同情從而重獲自由，為他們能在某一天，回到大自然，回到那個屬于他們的世界而祈愿。

讀你作文收藏九篇

從小到大大家接觸寫作文的次數(shù)應該不計其數(shù)吧。作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。寫作文之前，必須要有一定的知識儲備。精彩的作文通常都是怎樣創(chuàng)制出來的？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“讀你作文收藏九篇”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

讀你作文【篇1】

每天學校總會有許多有趣的課程;例如語文讓我認識新的字、自然課讓我發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙、社會課讓我學會與人相處和生活規(guī)范等等。

在學校這么多有趣的活動和課程當中，我最喜歡的是數(shù)學課程，同學常說數(shù)學是令人頭痛不能理解的科目，但對我而言，數(shù)學是又有趣又有挑戰(zhàn)性的一項科目，不像語文、社會要背很多筆劃、部首和解釋，數(shù)學是一種邏輯的推演，就像偵探推理一般，能夠一一得到答案，就是這樣的過程讓我喜歡上它。

數(shù)學是一切科學的基礎，有很煩雜的數(shù)目字，在學習要懂理解它的道理，不能死背，并且要反覆練習，才能獲得好的成果。當你遇到困難的題目時，要及時請教師長，才能突破學習的瓶頸，擁有自信心。

數(shù)學隨時運用在我們的生活中，不管是理財、商業(yè)、建筑和科學等等，它的重要性遠超出我們的想像，只要我們更進一步研究，就會從中得到樂趣和實用。

讀你作文【篇2】

媽媽從北京給我?guī)Щ貋硪恢豢蓯鄣耐翐苁蟆Ｋ砘野?，毛茸茸的小耳朵，尖尖的小嘴，耳朵下方鑲嵌著一對黝黑明亮的眼睛，漂亮極了！

土撥鼠吃東西的時候就更有趣了。它膽子很小，雖然知道籠子里只有它一個，但還是怕別的動物來搶它的食物。每次吃食的時候，它總是小心翼翼地爬過去，用尖鼻子先聞一聞黃豆，嘴邊幾根細細的胡須一顫一顫的，直到確定沒有危險之后，它才拼命地往嘴里塞。不一會兒，腮幫子就被豆子撐得鼓了起來，像充滿氣的小皮球。然后，它會躲到一個安全的角落里，不緊不慢地從嘴里掏出黃豆，用兩只“小手”捧著，津津有味地啃個不停，活像一個小孩子捧著一個大窩頭。

土撥鼠“很懶”，白天總是躲在刨花下呼呼大睡，如果你認為它是一個小懶蛋，那就大錯特錯了！有一天晚上，我睡得正香，忽然聽見陽臺傳來一陣“喀喇喀喇”的響聲。我和媽媽以為是小偷，就循著聲音悄悄地走過去。媽媽猛地拉開窗簾，竟然是土撥鼠在籠子里鍛煉身體。只見它一會兒像小猴子一樣竄上竄下，一會兒又跳到轉(zhuǎn)輪里發(fā)瘋似的奔跑——仿佛自己就是一個運動健將。

土撥鼠還很聰明，總是想法設法逃出牢籠。迄今為止，它已有數(shù)次勝利大逃亡的經(jīng)歷。記得有一次，我和媽媽正在看電視，忽然看見土撥鼠悠閑自得地從我們面前爬過。還沒等我們反應過來，它似乎知道自己暴露了身份，一眨眼的功夫就鉆到沙發(fā)底下，逃之夭夭了。還有一次，它逃走了好幾天，我急得團團轉(zhuǎn)，到處找，誰知它竟在我的`一只臭球鞋里安了家，等我發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡，球鞋里面已經(jīng)鋪滿了它儲存的飯渣渣。

這就是我們家的土撥鼠。

讀你作文【篇3】

我們每天迎著冉冉旭日走進校園，身披橘紅色霞光的教學樓在高大茁壯的大榕樹的襯托下映入眼簾。霧終于帶著滿懷的依戀散去了，整個校園一片清新明亮，青翠的樹葉上，晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來滾去。當你信步走入校門時，頓時會被那美妙的晨景所陶醉：枝繁葉茂，綠樹成蔭的榕樹像老壽星們凝望著小學生，濕潤的泥土氣味，撲鼻而來；整個校園的黎明是那么的溫馨和幽美。

深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。這是，偶爾傳來幾聲鳥啼，又為寧靜的校園添了一番情趣。放眼望去,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里,小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在校門。我們學校有一個小小的花壇。

紅花綠葉相互掩映，散發(fā)出一股清清的幽香。幽香四溢，為校園增添了色彩。同學們陸續(xù)來到學校。頓時，同學們有的在打掃校園，有的在做運動。老師也夾著課本向教室匆匆走去。每當上課鈴一響，教室里就傳來瑯瑯的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲，滋潤我們的心田。下課鈴一響，校園里頓時沸騰起來。同學們有的在跳皮筋，有的在丟沙包，有的在打籃球，還有的在爬竿……歡笑聲久久的回響在校園的上空。我們的校園，富有生機，充滿活力，掛滿笑意，充滿詩意，富有情趣。它像一個大花園，我們在這里茁壯成長，

讀你作文【篇4】

一、“通知”的寫作格式

通知的功能：

通知適用于批轉(zhuǎn)下 級機關的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關和不相隸屬機關的公文。傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執(zhí)行的事項，任免人員。這里主要介紹的是指示性通知和告知性 通知兩種。

通知的寫法：

（1）標題：

發(fā)文機關+事由+文種，如：《××省關于進一步做好城市蔬菜產(chǎn)銷工作的通知》； 事由+文種，如：《關于召開省屬高校檔案工作會議的通知》。

（2）正文：

正文一般由三部分組成。

第一部分是對通知事項的總體概括，按照具體通知的需要應交代清楚通知事項的背景、原因、以及它所依據(jù)的政策和文件等，即寫明為何要制發(fā)該通知。然后以“現(xiàn)將有關事項通知如下”的過渡語引出第二部分；

第二部分是寫明通知事項，包括具體的要求和安排。這部分的寫作可采用條款形式，做到條理清晰。如需提出要求，要求的內(nèi)容應根據(jù)制發(fā)的單位達到相應的高度。

第三部分是對通知接受單位的要求和希望。這部分通常采用“特此通知，望認真執(zhí)行”的形式，也可直接以“特此通知”作結(jié)語。

（3）如有文件、圖表類附件，應在正文后隔一行，按照所附文件的順序?qū)懨魑募拿Q。

（4）落款：

在正文之后的右下角寫明制發(fā)該通知的機關名稱，如果在標題中已經(jīng)標明制發(fā)機關名稱的，此處可以省去。

（5）日期：即在落款的下面寫明制發(fā)此通知的年、月、日

二、“請示”的寫作格式

請示的功能：

是向上級機關請求指示、批準時使用的請求性上行文。行文目的主要是對有關事項、問題等，請求上級機關給予明確及時的指示和批準，以便于辦理、解決、開展工作。 請示的寫法：

（1）標題：

發(fā)文機關+事由+文種，如《**部關于申請資金的請示》；

事由+文種，如《關于清理整頓社會集團的請示》

（2）正文：

第一部分，寫明請示的原因、背景、依據(jù)和理由。這是行文的重點，請示的問題和事項能否得到上級的批準，很大程度上取決于請示的理由是否充分、是否具有說服力。因此，該部分的寫作應盡量突出請示事項和問題的重要性和必要性。

第二部分，寫明請示的內(nèi)容，即請示的事項和問題。這部分的寫作必須具體、清楚、一目了然。

最后，以“以上請示當否，請批示”，“妥否，請批復”為結(jié)語。一般來說，求閱性的請示用“請批示”，求準性的請示則用“請批復”或“請批準”根據(jù)需要，以上第一和第二部分的順序也可調(diào)換，即先寫清請示的事項，再表明請示的原因和依據(jù)。

（3）如有文件、圖表類附件，應在正文后隔一行，按照所附文件的順序?qū)懨魑募拿Q。

（4）落款：

在正文之后的右下角寫明請示單位的機關名稱，如果在標題中已經(jīng)標明機關名稱的，此處可以省去。

（5）日期：即在落款的下面寫明制發(fā)此通知的年、月、日。

（6）請示：不同于其他文種的格式在于，在落款和日期后，應用括號注明請示單位的聯(lián)系人和聯(lián)系方式。

三、“報告”的寫作格式

報告的功能：

適用于向上級匯報工作、反映情況，答復上級機關的詢問。報告的種類主要包括綜合性工作報告、情況報告、答復報告等。工作報告主要用于匯報工作的進展；情況報告用于介紹經(jīng)驗、提出問題；答復報告用于答復上級詢問或呈送（報）一些物件。

報告的寫法：

（1）綜合性工作報告：其結(jié)構(gòu)主要包括工作情況概述、主要成績、經(jīng)驗或重大進展情況、體會、存在問題和今后努力的方向。

這類報告的寫法一是單項分類寫作。將所要匯報的各方面的情況逐項寫清，每項單獨成一段，可根據(jù)需要加上序號或小標題。二是綜合分類寫作。即將全部內(nèi)容綜合后再寫出情況概述、成績經(jīng)驗、體會教訓、意見措施。

綜合性報告的寫作，要做到詳略得當，成績經(jīng)驗、體會教訓要寫透寫深，其余從略；要做到點面結(jié)合、主次分明，既要寫出總體情況，又要正對重點做詳細的說明，給人留下總體印象的同時又能抓住重點。

（2）情況報告：這類報告的正文結(jié)構(gòu)為情況、問題、打算三方面。首先寫事情的經(jīng)過、原因、結(jié)果、性質(zhì)等；其次寫暴露出的問題、管理上的缺陷、工作中的疏漏等；最后寫具體的處理意見和簡要的建議。

（3）答復報告：這類報告的的內(nèi)容要有針對性，如實呈報問題，不能答非所問。一般開頭要引敘來件，然后根據(jù)要求，報告有關內(nèi)容，結(jié)束語一般用“專此報告”。

四、“講話”的寫作格式

一、講話稿的涵義與特點

講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿；狹義的講話稿即一般所說的領導講話稿,是各級領導在各種會議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。是應用寫作研究的重要文體之一

講話稿有如下特點：

（一）內(nèi)容的針對性

講話稿的內(nèi)容是由會議主題和講話者身份來決定的。因此在寫講話稿之前，必須要了解會議的主題、性質(zhì)、議題，講話的場合、背景，領導者的指示、要求，聽眾的身份、背景情況、心理需求和接受習慣等。

（二）篇幅的規(guī)定性

講話是有時間限制的，因此對講話稿篇幅要有特定要求，不能不顧具體情況長篇大論。一般來講，表彰、通報、慶典等會議上的講話稿篇幅不宜過長，以免喧賓奪主。

（三）語言的得體性

為了便于講話者表達，易于聽眾理解和接受，講話稿的語言既要準確、簡潔，又要通俗、生動。另外，由于講話具有現(xiàn)場性，因此撰寫領導講話時必須提前考慮和把握現(xiàn)場氣氛和場合。

（四）起草的集智性

為了提高行政效率，領導講話稿經(jīng)常由秘書代筆，然后經(jīng)領導審核是否采用。有的部門還專設起草小組，領導一般要將寫作的目的、背景、寫作要求等對起草小組交代清楚，然后由起草小組分工協(xié)作，集體撰稿，并在起草的過程中反復討論、修改、幾易其稿，才提交領導使用。

二、講話稿的種類

按照會議內(nèi)容的不同可把講話稿分為工作會議類講話稿，慶祝、紀念會議類講話稿，表彰會議類講話稿，本節(jié)主要討論以下兩種比較常見的領導講話稿。

（一）工作會議類講話稿

此類講話稿是領導在各種會議上發(fā)表的對前一階段的工作情況包括成績、經(jīng)驗、缺點等進行歸納總結(jié)。對下一階段的工作目標、任務、重點、措施等進行研究部署的講話稿。這類會議講話稿要求態(tài)度鮮明，目的明確，內(nèi)容單一，層次分明，邏輯嚴密，語氣堅定，針對性強，號召力大，簡潔明快。

（二）慶祝、紀念會議類講話稿

此類講話稿是領導在紀念某一歷史事件、歷史人物或重大慶典等紀念性會議上所發(fā)表的講話稿。這類講話稿既肯定和頌揚歷史事件的重大意義和歷史人物的豐功偉績，還要立足當前、面向未來。揭示其現(xiàn)實意義，對繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚革命精神提出具體要求。

三、講話稿的組成部分

講話稿一般由標題和正文兩部分組成

１.標題。講話稿的標題分為兩種：一種一般是由講話人的姓名、職務、事由和文種構(gòu)成，如《×××省長在全省教育工作會議上的講話》；另一種是由一個主標題和副標題組成。主標題一般用來概括講話的主旨或主要內(nèi)容，副標題則與第一種的構(gòu)成形式相同。如，《進一步學習和發(fā)揚魯迅精神—在魯迅誕生110周年紀念大會上的講話》。

2.正文。講話稿的正文包括開頭、主體和結(jié)尾三部分。

（1）開頭部分。首先根據(jù)與會人員的情況和會議性質(zhì)來確定適當?shù)姆Q謂，如“同志們”、“各位專家學者”等，要求莊重、嚴肅、得體；然后用極簡潔的文字把要講的內(nèi)容概述一下，說明講話的緣由或者所要講的內(nèi)容重點；接著轉(zhuǎn)入正文講話。

（2）主體部分。根據(jù)會議的內(nèi)容和發(fā)表講話的目的，可以重點闡述如何領會文件、指示、會議精神；可以通過分析形勢和明確任務，提出搞好工作的幾點意見；可以結(jié)合本單位情況，提出貫徹上級指示的意見；可以對前面其他領導人的講話做補充講話；也可以圍繞會議的中心議題，結(jié)合自己的分管的工作談幾點看法等等。

（3）結(jié)尾部分。結(jié)尾用以總結(jié)全篇，照應開頭，發(fā)出號召，或者征詢對講話內(nèi)容的意見或建議等等。

四、講話稿與發(fā)言稿

講話稿和發(fā)言稿在不作為公務文書時，兩者可以通用，一旦作為公務文書，應嚴格區(qū)別使用。講話一般體現(xiàn)主辦方或上級領導的意見，從整體出發(fā)，具有一定的原則性、政策性、權(quán)威性；發(fā)言一般體現(xiàn)參與方平級或下級領導的意見，從自身的實際出發(fā)，暢所欲言，具有一定的務實性、靈活性。如“在某個會議上的講話”和“在某個會議上的發(fā)言”可能內(nèi)容寫法相同，但在實際使用時要注意標題的命名是選擇“講話”還是“發(fā)言”。

讀你作文【篇5】

著名教育家葉圣陶先生說過：“大學生畢業(yè)不一定得寫小說詩歌，但是一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可?！睉梦膶懽髟谌藗兊穆殬I(yè)、學業(yè)以及生活中，作為書面交際溝通的應用型功能愈益為人們所認識。

應用文寫作的技能是人們從事職業(yè)、進行學習、處理生活事務的一項基本寫作表達的能力。學習和熟練掌握各類應用文及寫作技能，是對新世紀的大學生提高其綜合技能的重要要求，也是大學生將來進入社會求的生存與發(fā)展的基本技能。是為了提高工作管理效率，加強日益重要的信息雙向交流。

關鍵詞：應用文，大學生，寫作技能，交流，工作管理效率應用寫作是每一個人都會接觸到的,因而其應用范圍極廣。

從請假條、尋物啟事、求職信、 勞動合同、各種申請書等都是應用文寫作。對應用文寫作規(guī)范及寫作基本方法不甚了解 ,其結(jié)果是直接影響了在綜合素質(zhì)特別是文字方面的提高。當我們進入工作崗位 ,面對工作中的一些并不復雜但又使用頻繁的文書處理時會因不能妥善處理而產(chǎn)生很大的工作壓力和負擔。

應用文寫作是日常工作、生活、學習的重要工具。從簡單的“借條”說起，通常許多的人寫借條時在錢款數(shù)數(shù)字沒有寫大寫，在書寫過程當中不寫大寫時常會因書寫不工整把“1”當作“7”、“2”當作“3”等，到時時間一長就會分不清確切的數(shù)目了，這樣就會引起不必要的糾紛。有這么這樣一個故事是這樣的：一個很有教學經(jīng)驗的秀才卻主動找到地主門上了，表示愿到地主家當教師。地主說：“先生，我沒好飯菜招待您?！毙悴耪f：“行”地主又說：“先生，您是名教師，聽說每學期要收學費30兩銀子。我卻沒錢給您?！毙悴耪f：“行。我不要你招待我吃雞鴨魚肉，也不用你交30兩銀子的學費，豆腐白萊總該有吃的吧?！钡刂鬟B連點頭說：“有，有。先生，就按您答應的，您給我寫個字據(jù)吧?！毙悴劈c頭，提起筆寫道“無雞鴨也可無魚肉也可豆腐白菜不可少不得要學費銀子30兩?！钡俏覀儚闹屑由蠘它c就不同了，“無雞，鴨也可；無魚，肉也可；豆腐、白菜不可。少不得要學費銀子30兩。”這說明應用文寫作的重要性，條據(jù)的語言不明確，就會有多種解釋，就會引起麻煩。所以條據(jù)的語言一定要準確，沒有意思的分歧。

有些字，害怕涂改，還應大寫，如“借書一本”，應寫“借書壹本”，因“一”字加一豎，就變“十”了，誰能說清楚呢？同時在我們在校學習中有許多的地方會用到應用文寫作，從一個請假條、申請書、市場調(diào)查報告、會議通知、創(chuàng)業(yè)企劃書、學校社團活動的申請、策劃書等都可以看到一些應用文寫作的影子，所以應用文寫作真的是很重要的工具。

應用文寫作是大學生的基本寫作能力。應用文寫作歷來為人重視。早在國家產(chǎn)生時期，已經(jīng)有不少學者開始對應用文進行理論上的總結(jié)及研究。隋唐始，科舉考試實施，考生必須博覽窮書，熟悉經(jīng)書，要有很高的文學修養(yǎng)。明清時期，科舉制度日臻完善，對應用公文寫作能力檢測從來沒有減弱過?？墒窃谖覀兊纳钪?，發(fā)現(xiàn)常見應用文的水準不容樂觀，甚至可以以慘不忍睹來形容。形式不規(guī)范，內(nèi)容稀里糊涂丟三拉四，錯別字也不少。學生遺失東西較多，于是校園里出現(xiàn)諸多“尋物啟示”。常把“啟示”與 “啟事”混為一談，在社會當中有些單位的布告欄里，通告公告文體濫用，連寫個通知也不規(guī)范。

作為一個新時代的大學生應該使用好應用文寫作這個工具，才能在社會與工作中所以說應用文是我們生存與發(fā)展的基本技能。從我們找工作的求職信、個人簡歷中的種種都是我們接觸到應用文寫作，如果一封求職信上出現(xiàn)很多的不規(guī)范，這樣如何去贏得對方的興趣去了解你呢？

讀你作文【篇6】

第一，把握說明對象及特征。閱讀說明文，首先要準確地把握說明對象，從而區(qū)分事理說明文和事物說明文，進一步理解說明內(nèi)容。接著還要重點把握說明對象的特征。這是分析一篇說明文的關鍵。只有準確地把握說明對象的特征，才能深入理解說明對象，以此為突破口，進而理清文章的結(jié)構(gòu)層次、中心內(nèi)容。要 準確把握說明對象的特征，必須認真閱讀、理解課文內(nèi)容，尤其要注意仔細揣摩關鍵詞句(中心句、過渡句、體現(xiàn)作者思路的句子以及文章中反復出現(xiàn)的句子)。

第二，理清結(jié)構(gòu)，分析說明順序。說明文的結(jié)構(gòu)并不復雜。常見的結(jié)構(gòu)形式有“總——分”式、“總——分——總”式、“分——總”式、并列式、遞進式等。理清結(jié)構(gòu)，可以幫助我們了解作者的思路，更清晰地領會內(nèi)容要領。說明順序是多種多樣的。采用什么樣的說明順序，取決于說明對象的特點和說明目的。常用的說明順序有時間順序、空間順序、邏輯順序三種。有時一篇文章可交叉使用幾種說明順序，如

第三，分析說明方法。為了說明清楚事物的特征，須采用恰當?shù)恼f明方法。常見的說明方法有舉例子、列數(shù)字、比方、作比較、分類別、下定義、作詮釋、配圖表等。閱讀說明文，了解它采用的說明方法，一要看用怎樣的說明方法，說明什么對象，有什么作用，二要看所用說明方法是通過怎樣的語言形式表達出來的，這樣分析才透徹、扎實。

第四，體會說明文的語言特點。準確、簡潔是說明文語言的主要特點。當然，說明文的語言風格也是多種多樣、各有特色的，有的以平實見長，有的以生動活潑見長。以此為據(jù)，可概括為平實說明和生動說明兩種方式。一般來說，以說明事物為主的說明文，重在抓住事物的特點，用簡明的語言平實地加以說明。而科學小品，講究趣味性、文藝性，須要作必要的生動、形象的說明。

說明文的分類

按照不同的標準，說明文可分不同的類別。

1.通常，依據(jù)說明對象與說明目的的不同，把說明文分為事物說明文和事理說明文兩大類。說明對象是具體事物，說明目的是使讀者了解、認識這個或這類事物的特征，我們稱之為事物說明文，如《松鼠》、《中國石拱橋》等;說明對象是某個抽象事理，說明目的是使讀者明白這個事理，我們稱之為事理說明文，如《死海不死》、《向沙漠進軍》等。其實，在一篇說明文中，介紹事物與闡釋事理往往是交錯使用的。

2.我們還根據(jù)說明語言的不同特色，表達方式的使用情況的不同，把說明文分為平實的說明文和生動的說明文兩種。生動的說明文又叫文藝性說明文。簡介所謂說明文，就是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人以知識的文章，它通過對實體事物的解說，或?qū)Τ橄笳淼年U釋，使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類，成因、功能，關系或?qū)κ吕淼母拍?、特點、來源、演變、異同等有所認識，從而獲得有關的知識。以說明為主是說明文與其他文體從表達方式上相區(qū)別的標志。

在各種文章樣式中，說明文體是一種相對獨立的類別。在人們的社會生活中，說明文越來超越顯示出它的重要作用和實用價值。現(xiàn)實生活充分表明，說明文不是一種無足輕重的文章形式，而是運用范圍極為廣泛的常用文體，它與人們的生產(chǎn)、工作和生活的關系相當密切，而且由于社會生活的需要，說明文寫作正在大量涌現(xiàn)。

說明的方法

1.舉例子

使文章更加具體,更有說服力,更客觀地說明了事物。使比較抽象，復雜的事情或事物變得通俗易懂，讓人信服。

2.作比較

說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。

3.下定義

用簡明的語言對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質(zhì)，是科技說明文常用的方法。

4.列圖表

為了把復雜的事物說清楚，還可以采用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對有些事物解說更直接、更具體。 使讀者直觀，一目了然的了解事物的特征。

5.作詮釋

從一個側(cè)面，就事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫詮釋法。

6.打比方

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻是一致的。用這個方法，可以使抽象復雜說得淺顯易懂，具體生動。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。

7.摹狀貌

為了使被說明對象更形象、具體，可以進行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹狀貌。(和描寫要區(qū)分開,兩者雖一樣,不過是在不同的文體中的。)

8.引用

為了使說明的內(nèi)容更充實具體，可以引資料說明。引資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。

9.分類別

將被說明的對象，按照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。幫助讀者掌握特征，頭緒分明。

10.列數(shù)字

為了使所要說明的事物具體化，還可以采用列數(shù)字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準確無誤，不準確的數(shù)字絕對不能用，即使是估計的數(shù)字，也要有可靠的根據(jù)，并力求近似。

說明文是以說明為主要表達方式，對事物、事理進行介紹、解說的一種文體。

讀你作文【篇7】

從前，有一只小小的土撥鼠，他不喜歡熱熱鬧鬧的，所以把洞打得很深很深……當然，他也不喜歡串門，既不喜歡去別人家，也不喜歡別人來他家。所以，他干脆又把洞堵得嚴嚴實實的。

土撥鼠每天都在幽深封閉的洞里自娛自樂，日子久了，不免有些百無聊賴。一天，他突然發(fā)現(xiàn)了一顆小小的“珍珠”。對土撥鼠來說，這是一顆寶貴的“珍珠”，可對于我們來說，那是一顆普通到不能再普通的土豆種子了！

土撥鼠把這寶貴的“珍珠”種在了他的小床邊的泥土里。

一開始，小土豆冒出的芽只有一個指甲蓋那么大，但是生命力非常旺盛，居然一直往上竄，竄出了土撥鼠的家，冒到了外面。因為它要沐浴陽光，它要和小伙伴們一起成長。在陽光和雨露的滋養(yǎng)下，它越長越大……而陽光透過縫隙也滲透到了土撥鼠幽暗的家里。

終于，神圣的那一天到了，土豆豐收了！小土撥鼠帶著豐收的土豆出洞了。

小土撥鼠來到心愛的土撥鼠姑娘家，他想跟她一起分享這新鮮的土豆?？墒?，就幾個月不見，土撥鼠姑娘居然已經(jīng)搬家了。

小土撥鼠失望地獨自吃起了土豆，吃著吃著哭了起來，沒有伙伴共享的美食吃起來絲毫不美味。

土撥鼠孤獨地回到洞里，睡了好久好久。

他醒過來時，發(fā)現(xiàn)原來只是一個夢。于是，他立刻跑了出去，他要去尋找他的好朋友們！

讀你作文【篇8】

摘 要：說明文閱讀教學在中學語文教學中處于比較薄弱的環(huán)節(jié)，教學中應該注意回歸語文本體，切忌把說明文閱讀課上成科學知識課；挖掘情趣，使學生喜聞樂學；關注文本的言語特色，引導學生從一般規(guī)律中發(fā)現(xiàn)特殊性，激發(fā)學生的求知欲。

關鍵詞：說明文閱讀教學 存在問題 解決措施

現(xiàn)行中學語文教材中說明文教學有著舉足輕重的地位，說明文閱讀在中考現(xiàn)代文閱讀中往往占有半壁江山。然而說明文的教學歷來是中學語文教學中的“老大難”，教學中的去語文化嚴重，整堂課都在講科學知識，沒有了語文的味道。說明文也是中學生最不愿意學的一種文體，學生感覺內(nèi)容枯燥乏味。這造成了說明文教學長期處于低效狀態(tài)，使其處于中學語文教學中比較薄弱的環(huán)節(jié)。結(jié)合說明文教學中存在的問題，筆者認為教學說明文可從以下幾方面入手。

一、回歸語文本體，切忌把說明文閱讀課上成科學知識課

崔巒先生說“要把課上成語文課，上成所教那個年段的閱讀課，上成所教那種類型的閱讀課。做到年段目標準確、鮮明，不缺位，不越位?！睙o論哪一類文體的教學，都要有明確的教學目標。在說明文的教學中，目的是要讓學生學習對選文內(nèi)容進行表達時所采用的語言手段和方式，而不是讓學生學習教材中的選文內(nèi)容。一位教師執(zhí)教葉圣陶的《蘇州園林》，制定了兩個學習目標：1、了解蘇州園林相關知識；2、學習說明方法?！傲私馓K州園林相關知識”，這不是語文課的活，因為“蘇州園林相關知識”只是“課文內(nèi)容”，而不是“教學內(nèi)容”。 學習《看云識天氣》，難道就要學生學會看云識天氣嗎？這一教學目標的設計偏離了“語文”，照此目標實施教學，語文課豈不演變成了科學知識課？再說第二個目標，學習另外一篇說明文，關于說明方法的文體知識還要不要學？如果還要學的話，那么關于“這一篇”的學習目標又如何體現(xiàn)？

學習《故宮博物院》一課，有的老師們制作了精美的多媒體課件，展示大量的故宮圖片資料和視頻資料，給學生介紹故宮的悠久歷史、故宮曾經(jīng)的歷代帝王、清宮皇帝登基大典的情景??這哪里像是語文課？語文姓“語”，改名換姓之后的語文課就不再是語文課了。關于說明文的閱讀教學，《課程標準》第四學段課程目標是這樣表述的：“閱讀科技作品，注意領會作品中所體現(xiàn)的科學精神和科學思想方法?！比私贪嬲Z文八上第三單元的導讀是這樣寫的：“學習本單元，要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物，要理清說明順序，了解常用的說明方法，體會說明文準確、周密的語言?！痹凇洞笞匀坏恼Z言》這一課所在的第四單元的單元目標中寫到：“??在探索自然奧秘的過程中，要講究科學精神、科學態(tài)度和科學的思想方法?閱讀這些課文，可以培養(yǎng)注重觀察、講究實證的科學態(tài)度，求真創(chuàng)新的科學精神，還可以學習正確的科學方法?”王尚文先生認為，“語文教學的基本內(nèi)容是言語形式??啟發(fā)引導學生感知、體驗作品的言語形式，這是閱讀教學的中心環(huán)節(jié)?！卑盐樟诉@個原則，我們就會把說明文教學的課堂真正還給“語文”。

二、挖掘情趣，使學生喜聞樂學

倘若每節(jié)說明文教學一開始就能使學生很輕松地進入學習境界，學生就不會覺得學說明文是一種負擔，教學效果就會好些。這就需要教師精心導入，激發(fā)學生的興趣。如在教學《落日的幻覺》時，筆者播放了一段落日的視頻，讓學生說說看到的落日有什么特征。學生觀察后七嘴八舌地說開了。接著又問：“落日與我們平時所看到的太陽有何不同？”有些同學發(fā)出了疑問：“同是一個太陽，差異為什么這么大呢？”此時筆者趁勢導入：“《落日的幻覺》一文就向我們說明了存在這些差異的原因?！边@樣的導入使得學生們學習的興趣高漲，積極性被調(diào)動起來，課堂氣氛十分活躍，學生在輕松氛圍中掌握了課文內(nèi)容，提高了能力。在教學《奇妙的克隆》時，筆者設計如下問題：“多利是世界上第一只克隆羊，克隆到底是怎么一回事呢？世界上有沒有克隆人存在呢？”說到這時，同學們的積極性很快地調(diào)動起來了，連平時少言寡語的學生也紛紛議論開了，課堂頓時輕松活躍起來了。

興趣是內(nèi)然機，只有激起學生的學習興趣，才能收到好的效果，雖然說明文是“傳授知識的文字”，但它具有很強的趣味性，充分利用和挖掘教材中的趣味因素，是語文教師的一個基本功。只有這樣，才能激發(fā)學生的學習興趣，對于正處于求知欲旺盛期的七、八年級的中學生而言，說明文的課堂才不會寂然一片、毫無生機。

三、關注文本的言語特色，引導學生從一般規(guī)律中發(fā)現(xiàn)特殊性，激發(fā)學生的求知欲

（1）準確周密有分寸的語言。盡管是說明類課文，作者依然特別注意推敲詞語，講究詞語的精當、貼切。一類是科學術語的運用，說明語言具有準確性、平實性、周密性和科學性的特征，文中表示的時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求準確無誤。比如，《中國石拱橋》一文，“我國的石拱橋有悠久的歷史，《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了?！逼渲械摹按蠹s”“可能是有記載的”等詞語，就很好的體現(xiàn)了說明文的準確性、科學性，保持著此類文本特有的嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。另一類是生動化的表現(xiàn)手法，比如《生物入侵者》一文中，“事實上許多‘生物入侵者’正是搭乘跨國貿(mào)易的‘便車’達到‘偷渡’的目的的?！薄氨丬嚒薄巴刀伞钡仍~句的運用，形象地擬人化地說明了生物入侵的途徑，使得原本深奧的科學語言變得通俗化、趣味化了。文本解讀時緊扣這些語言，語文味也凸顯了。

（2）多樣的說明方法。常見的說明方法有舉例子、列數(shù)字、作比較、下定義、打比方等，不同的說明文需要根據(jù)說明對象的特點，選用不同的方法。比如：《奇妙的克隆》一文中，作者就采用了下定義、列數(shù)字、舉例子等多種說明方法。課文第二自然段，“這種依靠父母雙方提供性細胞、并經(jīng)兩性細胞融合產(chǎn)生后代的繁殖方法就叫有性繁殖?！边@里運用了下定義的方法，給人清晰而準確的概念?！耙粋€細菌經(jīng)過20分鐘左右就可一分為二；一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄；仙人掌切成幾塊，每塊落地就生根??”

這里通過舉例子，讓我們知道了許多植物具有先天克隆的本領。

（3）精彩的布局結(jié)構(gòu)。文本的結(jié)構(gòu)特點，是作者說明思路的表征，是作者獨具匠心的體現(xiàn)，這同樣需要教師去認真地發(fā)現(xiàn)，并形成讀者、作者間的認知共鳴。《奇妙的克隆》一文，作者把“克隆”這一科技問題表述得條理清晰——什么是克??？目前世界上在克隆研究上取得了哪些科研成果？克隆有什么益處？

有了這些方面的解讀，我們才會依據(jù)文本的特色內(nèi)容，確立文本的教學目標，為有效的教學設計提供最好的支撐。

如果我們能寓教于樂，突出語文主體，充分發(fā)揮學生學習的熱情，相信說明文的教學同樣精彩！

讀你作文【篇9】

說到吃，我想大家都不會陌生吧!你最愛吃什么?我最愛吃的就是——麻婆豆腐。

這個麻婆豆腐還有一個由來：四川有個姓陳的老板娘發(fā)明了麻婆豆腐，因為她臉上有許多麻子，所以叫麻婆豆腐，又叫陳記麻婆豆腐。

它的做法十分簡單，把豆腐切成小塊，放進沸水中泡，過一會，把豆腐撈出，這時的豆腐像一個個小臉蛋一樣。

這時，往鍋里倒上兩勺油，待油熱后，放進牛肉沫翻烽炒數(shù)下，待牛肉沫漸漸變的金黃色，這時我把小半勺鹽和一勺豆瓣醬倒進鍋里，炒勻之后，再放一勺辣椒面使勁翻炒。然后加入半碗水，和豆腐炒幾下，大約5分鐘后，鍋內(nèi)冒出了許多大泡泡，像金魚吹泡泡一樣。

最后，再放入蔥丁、姜末、蒜苗、一勺醬油、小半勺味精和小半碗水淀粉翻炒幾下，撒上花椒粉，盛入盤里。

做好的麻婆豆腐散發(fā)出陣陣辣香味，這豆腐被穿上了“紅上衣”，豆腐之間還爬著螞蟻似的牛肉沫，還有綠草般的蔥丁和蒜苗，這場景好像是“小螞蟻們”在紅里透白的“鮮花”和綠油油的“小草”之間來回穿梭。

它的吃法也不講究什么，當然去外面吃麻婆豆腐，必然不可少的就是——水，因為此菜是四川菜，還是不會讓“辣”逃走的。

夾起一塊豆腐，這嫩嫩的豆腐還夾不爛，嘗起來有些辣還有些麻，這牛肉末外酥里嫩，十分有嚼頭，嚼一嚼蔥丁和蒜苗，又有一股濃濃的清香味。

這就是美味的四川名菜——麻婆豆腐。

芭蕾作文(收藏九篇)

對于學生來說，寫作文是家常便飯，通過寫作文可以培養(yǎng)我們正確的價值觀。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的耐心推敲和打磨這篇“芭蕾作文”終于完成了。我們希望這些信息能夠幫助您更好地處理人際關系！

芭蕾作文 篇1

一天，大鴨子花花約了幾個小伙伴在河里跳水上芭蕾。

不一會兒，小伙伴們都興高采烈地跑了過來。鴨子們議論開了，到底誰當裁判呢？有的說：“讓白鴨子當吧?！币灿械恼f：“讓黃鴨子當?！薄詈?，“還是讓大鴨子花花當吧。”大家說。花花高興地跳了起來。啊，小鴨子們都準備好了?！伴_始?！被ɑù舐暤卣f。小鴨子們都把自己最佳的水平發(fā)揮了出來?；ɑ闪w慕它們啦！真想自己跳下去也來玩玩看啊。沒過多久，小鴨子們都嬉鬧起來了，有的在打滾，有的在玩水，還有的要跳起來了呢！可可愛的花花卻在河岸上非常生氣，它想：這些活蹦亂跳的小鴨子們真不乖?。∥乙欢ㄒジ嬖V它們的家長，讓家長們好好的罵一頓。想完，花花一看，哎呀，怎么辦啊，它們的身上都濕了。

小朋友們，你們可不要學他們??！

芭蕾作文 篇2

中秋節(jié)前夕，我們社區(qū)舉辦「中秋節(jié)聯(lián)歡晚會」，我參加的社區(qū)芭蕾跳舞班也被邀請去參加演出。

我們一個月前就開始訓練，老師教我們手和腳的動作，還有其他舞姿，每次上課我們都學會一點點，但是慢慢的就學會了整首舞。對于這次的表演，我是又期待又緊張，在家裡天天至少訓練兩次，媽媽也會幫我糾正動作讓我改進，爺爺和爸爸也都幫我加油打氣。

到了表演當天一大早，我們就去現(xiàn)場彩排，老師告訴我們位置，還一直提醒我們要微笑，她老是說：「要記得笑嘻嘻，不然下戰(zhàn)書就幫妳畫上豬鼻子！」

吃完午飯，老師就要我們集合綁頭髮和化妝，媽媽們也都來幫忙換衣服。流動在下戰(zhàn)書四點開始，我們是第二個節(jié)目，當主持人說：「歡迎小小舞伶！」，我們便踢屁股跳躍出場，當音樂響起時，我就依照老師編排的舞步，舉手、哈腰、轉(zhuǎn)圈、噼腿，每一個動作我都努力完成，爸爸也在旁邊一直拍照，直到音樂結(jié)束，響起如雷的掌聲。

每個人都稱讚我們跳得很好，讓我好開心。長大后當一個舞者是我的夢想，所以我以后一定更努力訓練。

芭蕾作文 篇3

在一個萬眾矚目的舞臺上，有這樣一個不同凡響的女孩。其他芭蕾舞者都穿戴耀眼的跳舞服在閃亮的舞臺展示著自己，她卻唯一無二，只穿戴普通的跳舞服。

她就那么平靜地站在舞臺上，所有的觀眾把目光投向了她，音樂聲響起，她揮舞著彩帶，似乎一位婀娜多姿的仙女，她邁著輕巧的腳步，又好似一只快活的燕子，在舞臺中飄動，她那柔軟的身姿，時而跳躍，時而旋轉(zhuǎn)，像一只精靈降落在人間。觀眾們看得目瞪口呆，有的瞪圓雙眼，有的從座位上跳了下來，張大嘴巴。唏噓聲、口哨聲、掌聲響徹云霄，此起彼落，忽上忽下……

她，終極取得了成功，她有著堅定的信念，她相信自己能夠取得成功，她有著堅韌的毅力，她從來不會輕言拋卻！可是，你從未想過在她身后卻有著艱辛的經(jīng)歷。

在女孩小時候，她就有了自己的夢想，可是女孩十分胖乎乎的，練得也沒有別人好，常常受到別人的冷笑，但在她眼中，不管別人怎么看她都不重要，重要的是她怎么看待自己，為此她付出了凡人難以想象的努力，常常是別人已經(jīng)回家時，她仍舊在訓練，就這樣日復一日年復一年，她終極取得成功。

芭蕾作文 篇4

靜靜地旋轉(zhuǎn)，輕輕地跳躍，柔柔的，優(yōu)雅的，這就是我對芭蕾最初的認識，在一個偶然的機會，我認識了芭蕾，年少無知的我只看到它光彩照人的一面，卻忽視了它艱辛殘忍的一面。

每一次的跳躍，芭蕾演員不知在臺下要經(jīng)過多少次血與淚的考驗，每一次的旋轉(zhuǎn)，芭蕾演員在臺下要經(jīng)過多少次摔倒與不斷站起的掙扎。曾經(jīng)有人這樣說：“世上最美的舞蹈是什么？是芭蕾，世上最酷的藝術是什么？還是芭蕾?！笔堑?，芭蕾就是天使與惡魔的結(jié)合，在它背后是用燒紅的鐵片一次次的燙烤著演員們的腳步，直到它長長厚厚的繭來，而演員們往往是忍著巨大的疼痛，不斷的站起，直到滲出的血染紅了鞋面，而它卻成為世界上最受歡迎的舞蹈，因為它有著殘酷的背后。

丑小鴨振翅高飛時，人們只驚訝于它美麗的瞬間，而忽視了它在冰天雪地里凍昏的事實，一個人成功了，人們往往只羨慕他輝煌的一面，而忽視了他在燈下苦戰(zhàn)的背影，冰心也曾說過：“成功的花兒，人們往往只驚訝于它的美麗，而當初它的芽卻是浸透在奮斗的汗水中”。因而，只有無數(shù)次的摔倒，才能成就你最后的輝煌。

曾經(jīng)以為成功人士都是“發(fā)光體”，不管到哪，聽到的都是贊美的聲音，看到的都是掌聲與鮮花，卻不知他背后是在無數(shù)次失敗中用意志和信念來成就自己的。他們常說：“人生就像是一場旅行，前面的景色從不是我們能控制的，也控制不了，我們能做的僅僅是踏出后得到的那份坦然。急流、懸崖、絕路并不可怕，關鍵在于你是怎樣用理智來說服自己，繼續(xù)你下一步的旅途”。對啊，如果芭蕾放棄它的殘酷，又怎會有它的美麗，美麗的本身它并不美麗，而是它背后的故事，成就了它的美麗。

歌德曾經(jīng)說過：“人的雙手之所以向上，要的不是摘到最美的星辰，而是為了保持它向上的姿勢”。芭蕾的美，在這里得到了最好的詮釋。沒有音樂，有的只是奮斗，沒有觀眾，有的只是自己，星辰雖美但也因其短促而顯得殘酷。殘酷到我們還來不及喊痛，它已重重地將你擊倒；短促到我們還來不及面對，它已消逝的無影無蹤，但我們向上的姿勢卻是永恒，無論是黑暗的夜晚，還是光亮的白天，它永遠都是向上的，不會因為夠不上星辰而下垂。

美麗是我的追求，我的夢想，它似一縷花香，飄溢在我的靈魂四周，而美麗也只有在你品過酸甜苦辣，嘗過人生百態(tài)，經(jīng)過狂風暴雨，看過潮起潮落后才能恍然明白。

芭蕾作文 篇5

那一舉一動，每個舞姿造型，每個動作的過程都要美。芭蕾是時間和空間的藝術。它既像時間藝術——音樂那樣受時間的制約，又像空間藝術——雕塑那樣據(jù)有一定的空間。同時它又是一種視覺藝術，有很強的觀賞性。因此可以絕不夸張地說芭蕾是一門對美要求最高的藝術，也是人類迄今所創(chuàng)造的最美的藝術。要在最美的藝術中達到比較高的境界當然不是一件輕而易舉的事。從這個意義上來說芭蕾也是一門非常殘酷的藝術。人們一般都以為舞蹈很開心，蹦蹦跳跳，輕松快活，實際卻不然。

跟著音樂，那踏節(jié)的盤和鼓已經(jīng)擺好，舞人從收留而舞，形舒意廣。她的心遨游在無垠的太空，自由地遠思長想。開始的動作，像是俯身，又像是仰望；像是來、又像是往。是那樣的雍收留不迫，又是那么不已的惆悵，實難用語言來形象。接著舞下去，像是翱翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經(jīng)意的動作也決不失法式，手眼身法都應著鼓聲。纖細的羅衣從風飄舞，繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態(tài)飄動披發(fā)開，曲折的身段四肢舉動合并。

芭蕾作文 篇6

“一、二、三。。。。。。你！腳抬高一點！”這是我們的芭蕾老師在“獅吼”。

跳芭蕾，絕對是一門痛苦的的藝術。穿著足尖鞋從教室的這一端轉(zhuǎn)到那一端，有的鞋子都快磨破了，有的轉(zhuǎn)不好了還會被罰五次。喏，我身邊這位被老師罰得暈頭轉(zhuǎn)向，差點兒把晚飯給吐出來。

最可怕的是“揮鞭轉(zhuǎn)”，要求保持平衡，一只腳不停地轉(zhuǎn)圈，另一只腳不能點地還要不停地做踢腿動作。大多數(shù)人在做完這個動作后，都像“蜘蛛俠”一樣累得趴在墻上“求饒”，還有的像一堆爛泥一樣躺在地上。只有小朱這個“勤勞”的孩子還在不停地練習，當老師準備站在她身邊表揚她時，不知道她是沒站穩(wěn)還是太累了，像一棵樹一樣倒在老師身上，接著雙腿一軟趴下，任憑老師怎么叫，她就像睡著了一樣，連根睫毛也不動。無奈，老師讓我們休息五分鐘。

五分鐘后，老師放起音樂，說：“離下課還有30分鐘，大家練一下‘面條功’吧?！薄班邸痹诤人男≈祗@得把水都噴了出來，接著是慘叫連連，但在老師硬逼下，我們不得不上了單桿。所謂“面條功”跟倒掛金鉤差不多，把腳掛在單桿上，像面條一樣軟軟的掛著，隨著音樂節(jié)奏“起來，下去”。當我練到第十下時，累得都快要吐血了，汗水像失控的小汽車一樣，一會向上，一會向下，汗水、腰疼、頭暈、腳酸一起挑戰(zhàn)我的極限。終于，老師喊了下課，我像泥巴一樣順著單桿滑到地上。。。。。。

跳芭蕾，真的好難！還好，去年那老師出國了，好像移民去了。耶，我們也解脫了！

芭蕾作文 篇7

我喜歡成千上萬個東西，不外今天呢，我只告訴你一個，那就是跳芭蕾。你知道我為什么那么喜歡跳芭蕾嗎？由于芭蕾能讓人氣質(zhì)很優(yōu)雅。我喜歡跳芭蕾，是由于我覺得舞蹈的時候非常安閑，完全沉浸在跳舞之中，什么煩惱都似乎消失了一樣。看到鏡子中跳芭蕾的自己，如斯優(yōu)雅，高貴。我喜歡芭蕾，固然立腳尖很痛，但是可以鍛煉人的意志！

我對芭蕾的了解也良多，你知道女生跳芭蕾最收留易受傷的是哪里嗎？對，是腳。那么你知道男生最收留易受傷的.是哪里嗎？哈哈，不知道了吧，那就讓我來告訴你吧，男生最收留易受傷的是脖子！由于雙人舞中男生有良多托舉的動作，有時候要把女生放在自己的肩上，所以收留易造成脖子的扭傷，所以很少有男生跳芭蕾。女生是由于要立足尖，所以可能會扭傷腳。

你知道我最喜歡那幾場芭蕾舞劇嗎？天鵝湖，睡麗人，胡桃夾子，海盜，唐詰訶德和仙女等等。

這些是我對芭蕾的熟悉，足夠證實我對芭蕾的喜歡了吧！而且每個禮拜天都要去很遠的地方上三個小時的課哦！我的目標是考上遼芭，當一名很優(yōu)秀的芭蕾演員??！

芭蕾作文 篇8

下雪了，下雪了，我看見，看見雪花在舞蹈，一首旋律，在它飄逸的身影里，它借助那豪放的旋律，舞動在北方。

北方，那兒是它的故鄉(xiāng)，它曼妙的舞蹈，在北方質(zhì)樸的街巷，在北方靜謐的山村，在北方茂密的山林，在北方冰封的小河邊，在北方外婆草屋炊煙飄渺的小院，在北方，曾牽手漫步的羊腸小道......

啊，它是天生的舞蹈家，它比所有舞蹈家的舞蹈更豐滿，更富有激情。它是天使，來自高遠的蒼穹，它是精靈，它是用靈魂在舞蹈，在詮釋一種亙古不變的情懷。

一枝纖細的枝丫，捧住了正在舞蹈的雪花，雪花靜靜的站在樹枝上，六角形綻放出迷人的花瓣，一會兒，它們就綴滿了樹丫，仿佛一樹的梨花開了，嫵媚嬌艷。

那些美麗的結(jié)晶體啊，每一片的形狀都有自己的風姿，每片都是一幅極其精美的圖案，它們飄落舞動成團，攀聯(lián)在一起，就形成雪片，好像集體舞，在北方的天空，演出一場恢弘的芭蕾。

雪花是飄逸的，是浪漫的，難怪古人感嘆“草木之花多五出，獨雪花六出”，它們有著自己的個性，每一片雪花，都綻放出自己的理想。我好想，好想，也變成一朵雪花兒，和它們一起舞蹈。忘卻塵世喧囂，化作云中雪花胚胎的小冰晶，在蒼茫無際的天宇，和萬千的雪花一起飛舞、歌唱，請北方的風，演奏震撼的交響，我和漫天的雪花兒一起，上演一場轟轟烈烈盛大的舞劇。

芭蕾作文 篇9

靈感，往往來自于糊口中一些不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)。每一個發(fā)現(xiàn)都是包含科學在其中，卻也不乏趣味，諾，我就發(fā)現(xiàn)了一個。

放學了，孩子們頂著一把把傘，像極了蘑菇，雨水也肆虐地打在傘上，水坑上，大地上。我坐上了爸爸的車，不經(jīng)意地往窗外一瞧，整理時，車窗上的水珠吸引了我。一滴滴水珠滴在窗上。跟著車子的發(fā)動，這些水珠變得搖搖欲墜。車子越開越快，車窗上一些大的水珠也奔跑起來，飛也似的在窗上劃過一條條水痕?！芭九尽保絹碓蕉嗟乃榇蛟诖吧?。一個碩大的水珠滴在車窗的右上角，呆一會兒，它便發(fā)動引擎，往左邊奔去。這個大水珠碰到其他小水珠就“吃”掉。碰到大水珠，便與它合體，形成一個更大的水珠。就這樣，數(shù)不勝數(shù)的水珠攜手上演了一場表演，美不勝收。水珠在車窗劃過一條條痕跡時，甚至讓我聯(lián)想到浩瀚宇宙中一顆顆彗星，拖著長長的尾巴，劃破星空的情景，豈非這還不為美么？美景轉(zhuǎn)瞬即逝，我已無法用什么語言來形收留了，也只能變?yōu)橛洃浀乃槠?，印在我心里?/p>

顯然，我和幸運的發(fā)現(xiàn)了一個錦繡有趣的玩意兒，這東西讓人浮想聯(lián)翩，本事也美不勝收，至少，我是這樣感覺的。糊口就是這樣，無窮靈感與成功就來自一個不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)。

本文主要寫了“雨珠的芭蕾”以及小作者對此的感悟和思索。內(nèi)涵豐碩，主題深刻，語言也非常流暢天然，例如“數(shù)不勝數(shù)的水珠攜手上演了一場表演，美不勝收”，細細品讀起來讓人回味無限。

愿望的實現(xiàn)作文收藏14篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您尋覓彙整了“愿望的實現(xiàn)作文”的相干資訊，真切愿望能對您有所助益。寫作是我人生中最美好的階段，透過筆端我們可以更有力地表達自身的思緒和情感。若在寫作時詞匯量不足，將會難以持續(xù)下去。敬請將此篇文章珍藏，并與您的社交圈分享！

愿望的實現(xiàn)作文 篇1

讀書使人明智，讀書使人明理。在書的海洋里，我們可以盡情的汲取知識的養(yǎng)分，實現(xiàn)自己的愿望。對我而言，泰戈爾的《愿望的實現(xiàn)》一書給這個炎炎夏日帶來了絲絲愜意，讓我知道：做好自己的事，成為真實的自己，讓自己的每一天都過得充實而有意義是多么的重要。

老蘇巴是一個要求嚴格的父親，最大的希望是自己的兒子小蘇希能夠珍惜時間好好學習，而小蘇希卻是個調(diào)皮的孩子，總是與父親爭鋒相對，對學習也不感興趣，這令老蘇巴十分憂心。父親想回到童年，好好讀書;兒子想快快長大，為所欲為。于是兩個人都產(chǎn)生了想變成對方的心愿。

不料，他們的愿望被愿望仙子聽到了，在愿望仙子幫助下，他們實現(xiàn)了變成彼此的心愿，交換了年齡的他們過著彼此的生活。久而久之，心愿實現(xiàn)了的他們生活的并不快樂，甚至感覺很痛苦，彼此都后悔成為了當初特別羨慕的那個自己，所以兩個人迫切地想要再變回自己。最后愿望仙子又讓他們變回了最初的真實的自己。

讀了這個故事，我明白了人不要盲目羨慕別人的好，更不能好高騖遠，要切合實際，腳踏實地的做好自己當下的事情，自己所擁有的才是最好的。也不能總認為別人擁有的才是最好的，不能有這山望著那山高的心思，只覺得別人的好，對自己的現(xiàn)狀卻怨天怨地，這樣只能讓自己越來越麻煩、越來越痛苦!

因此，我們每個人都要學會珍惜自己，要意志堅定、持久專一的做好自己的每一件事，盡全力把自己手里的事做到最好，讓自己的每一天都過得充實而有意義!

愿望的實現(xiàn)作文 篇2

曾經(jīng)我有個在家就能上課的愿望，現(xiàn)如今由于新型冠狀病毒的影響，這個愿望可以說是在無奈下實現(xiàn)了，空中課堂開課了。

第一次接觸到空中課堂，我很興奮，我看著聽著不同的老師在電視上上課，他們有的是我原來的老師，有的是其他學校的老師，盡管我沒有接觸過其他學校的老師，但他們的課上得非常好，我每次都聽得津津有味。最令我開心的是我可以不出門就能上課，畢竟和學校相比還是家里比較暖和。

世上沒有一個完美的人，事物也是如此?？罩姓n堂是特殊時期的教學課堂，但也有不足的地方。因為我的注意力不能時刻集中，在學校上課時還有老師能夠監(jiān)督我，提醒我，但在家里就不行了，有時候我一走神知識點就放過去了。一節(jié)課下來，好多知識點我還沒有學到，這令我很苦惱。為了讓我能保持注意力學習，奮戰(zhàn)在抗疫一線的媽媽只能讓爺爺陪讀了，我的心里很過意不去。希望接下來的時間我能克服困難，做到好好上課，時刻集中注意力。

總的來說，空中課堂有利也有弊，但在現(xiàn)在病毒肆虐的非常時期，利是大于弊的，因為它給了我們學習的機會。

愿望的實現(xiàn)作文 篇3

這個暑假我讀了《愿望的實現(xiàn)》這本書，它給我的印象著實深刻,這本書是由印度作家泰戈爾寫的，我被書中動人有趣的故事情節(jié)深深地吸引著......

故事中的老蘇巴的兒子蘇西是一個非常淘氣的孩子，他常常攪得街坊四鄰都不得安寧，就是因為這個，蘇巴都不知道教訓了他多少次。有一次，小蘇西假裝肚子疼不想上學，可是這怎么能逃的過蘇巴的法眼呢!他心里默默的說：好小子，今天非得給你點顏色瞧瞧不可。于是蘇巴將蘇西的房門關上，就去給蘇西調(diào)制苦藥了，小蘇西是最怕喝苦藥了。蘇巴端來一大碗苦藥硬逼著蘇西喝了下去，之后他走出去了，還給房門上了鎖。蘇西傷心極了，躺在床上哭了整整一天。他心想如果我能變的像父親一樣大該有多好呀!那樣我想做什么就能做什么了，誰也不會把我關起來了。而這時，蘇巴也是獨自坐在外面感嘆：小時候我就是因為父母的溺愛才沒有認真讀書，如果能回到童年的時光那該有多好呀!我肯定會惜時如金認真讀書的。碰巧這時愿望仙子路過蘇巴家附近聽到這對父子的愿望，打算成全他們。仙子走到蘇巴面前說：我會幫你們實現(xiàn)愿望。

第二天早上，這對父子完成了角色互換，蘇西長大了，蘇巴變小了，他們的愿望都實現(xiàn)了，非常高興。長大的蘇西買來許多棒棒糖，可是，他覺得棒棒糖沒有以前甜了，也不能游泳和爬樹了。爸爸蘇巴變成小孩以后，總是被蘇西催著讀書，并且也不能抽煙了!這時候他們才發(fā)現(xiàn)，原來他們的日子并不好過，也失去了以前的歡樂和幸福。他們很難過，各自又想變回原來的自己，仙子聽到他們的愿望后又把他們變回原來的自己，蘇巴和蘇西重新過上了以前的生活......

這個故事讓我懂得了人要學會珍惜自己所擁有的東西，不要隨便盲目地去羨慕別人，每個人都有別人沒有的最寶貴的東西，我們應該好好地把握，做現(xiàn)階段最好的自己，踏踏實實地去實現(xiàn)每一個真正有意義的人生愿望!同學們，讓我們積極地面對每一天，努力奮斗吧!

愿望的實現(xiàn)作文 篇4

每個人都有大大小小的心愿，我也不例外，我的這個心愿終于在去年寒假的一天得以實現(xiàn)。

你也許會問：“你的這個心愿是什么呢？”

我讀過毛爺爺?shù)摹扒迤綐贰ちP山”，隱約記著幾句：

天高云淡，

望斷南飛雁，

不到長城非好漢，

屈指行程二萬……

現(xiàn)在你知道我的心愿是什么了吧？對，登長城就是我的心愿。

那是去年的寒假，媽媽帶我回北京。在我的再三要求下，媽媽滿足了我的這個心愿，帶我去登長城。那天的天氣非常得寒冷，但這一點也不影響我登長城的巨大熱情。

到達長城腳下，風依然特別冷，我迫不及待地往上攀。

登上八達嶺長城，我極目遠眺，只見山巒起伏，山勢雄偉。這又讓我想起了毛爺爺?shù)囊痪湓姡和L城內(nèi)外，惟余莽莽。長城像一條沉睡的巨龍一樣被我踩在腳下，我頓感一種男子漢的自豪感涌上心頭。

我的心愿終于實現(xiàn)了。

愿望的實現(xiàn)作文 篇5

這個暑假，我讀了很多書 ，讓我印象最深刻的就是《愿望的實現(xiàn)》這本書 。

《愿望的實現(xiàn)》這本書主要講了瘦弱的父親蘇巴和非常淘氣的兒子蘇希的故事。兒子蘇希因不想去上學 ，于是騙父親蘇巴自己生病了 ，可父親偏偏看出了他的小心思，讓他吃盡了苦頭。于是他許愿，希望能變得像父親一樣大，這樣就可以自由自在，想干什么就干什么了。這時候，父親蘇巴也許愿，希望能回到童年時光，這樣他肯定會惜時如金、好好讀書的。愿望仙子碰巧聽到了他們的心愿，并把他們變成了對方，可是變成對方的生活卻并不好，他們實現(xiàn)了愿望，卻并不是想要的自己，生活弄得一團糟。他們只好請求愿望仙子把他們變回原來的模樣。

我們生活中也有很多這樣的人。許多小孩不喜歡讀書，還總是被父母責罵，所以他們像文中的蘇希那樣，渴望變成大人，那樣就可以自由自在，不用讀書，也沒有人管。有很多大人也想變成小孩，回到童年時光，這樣就可以好好讀書，不用為生活煩惱，像文中的蘇巴那樣。但他們不知道的是，當他們實現(xiàn)了愿望，卻可能不是他們想要的，反而還可能給自己帶來煩惱和痛苦。

讀了這個故事，我明白了，要學會珍惜，不要只顧著羨慕別人，要腳踏實地的做好自己當下該做好的事情，要相信自己現(xiàn)在所擁有的才是最好的，不要認為別人擁有的才是最好的，這山望著那山高，只覺得別人好，會給自己帶來更多的煩惱。

因此，我們要學會珍惜現(xiàn)在所擁有的，要一心一意的做好自己當下該做好的事情，讓自己的每一天都充滿意義。

愿望的實現(xiàn)作文 篇6

雨開始下了，濺起了水珠點點滴滴，落下了雨聲淅淅瀝瀝。密密麻麻地籠罩住了整個天空，悲傷停住了揮之不去。想著在天邊，會不會出現(xiàn)一座我一直很想看到的彩虹，安頓一下我久陰的心情。

等雨停了，你能不能告訴我，為什么天這樣的安靜，讓所有的云都跑到了你這里，可以聚集起所有的傷心，再將它發(fā)泄出去。讓看到你之前的人都要接受一下洗禮，褪去以往失落的記憶，忘掉以往沉重的悲傷，天空，恢復原有的藍色清晰，地面，也會消失了那些雜亂無章的腳印，只殘留下一片模糊不清。

很希望將笑意傳達給你，朋友不記得我的時候，這是約定，抬著頭看著你到消失，就會想起了我的身影，即使不清晰，也不至于會完全消失在屬于朋友的世界里。

看到你，也許就會不再那么傷心，經(jīng)過洗滌，自己也會變得安靜，讓自己感受到了那一絲慰藉。突然間想起了放在閣樓上的殘破風箏，在角落里布滿了歲月灰塵，卻無法覆蓋在上面的永恒。閉上眼睛，思念的聲音那么遠，我好象還是能夠很清楚的聽清，看著面前，只橫著一望無際的墻壁，是我永遠無法跨越的距離，不能看見那邊的情景，我想這就是想念吧，可望不可及。

唯一殘留，散發(fā)著淡淡的童年氣息，還能感覺，祝福也在加深一些，遠方的朋友是否也有著這樣的體會，以往的畫面浮出心里面，在滿眼云霧里，漸漸清晰可見：以前在你身邊許下彼此不忘的誓言，慢慢回望著，一起在草地上看夕陽的時候，余輝撒在了身旁，看著身影在傍晚一起被拉長，每一天過的都不是悲哀，而眼前卻是一片灰暗慘白，面對的唯一是孤獨的風景，無法看清自己的世界。心里憂傷已經(jīng)承受不了，也怎么都隱藏不了，雙眼被遮住，看不見你也看不見我，不知道什么時候，已經(jīng)失去了太多，不想還要錯過，說不出理由，結(jié)果雖然可能已經(jīng)定格，不再改變，可我只是想知道：

哪里有彩虹告訴我，

要怎樣才能不會難過，悲傷已經(jīng)承受不了，只留下了心里的那個承諾，還在默默地遵守。才徹底的發(fā)覺，失去是我最大的過錯。一直都在想著，沒有出現(xiàn)的彩虹，只是為自己找一個安心的借口，

滿足自己未實現(xiàn)的愿望，讓自己有一個不傷心的理由。繼續(xù)走向以后，彩虹你要告訴我。

愿望的實現(xiàn)作文 篇7

假如，

我有能實現(xiàn)愿望的水晶球。

我希望——

人們能多種樹、少砍樹，

讓空氣更加清新。

假如，

我有能實現(xiàn)愿望的水晶球。

我希望——

人們不要再捕殺動物，

讓動物們快樂地生活。

假如，

我有能實現(xiàn)愿望的水晶球。

我希望——

人們不再往大海、河中排放污水，

讓魚兒自由自在地

在水中嬉戲。

假如，

我有能實現(xiàn)愿望的水晶球。

我希望——

人們不再亂扔垃圾，

免得環(huán)衛(wèi)工人勞累。

假如

我有能實現(xiàn)愿望的水晶球，

我希望……

愿望的實現(xiàn)作文 篇8

星期天的早晨，天氣特別的好，晴空萬里。我約幾個同學去濱河公園草地上玩耍，我告訴他們要折紙飛機，我們折著不同顏色和大小的紙飛機，并且在上面寫上各種愿望和祝福的話語，我們寫了好多好多的愿望和祝福語……寫好并折好后，就把紙飛機飛到四面八方……

殘疾的小姑娘如果收到了我們的紙飛機，她的心情會好了許多，她想我也會像他們一樣快樂的在草地上奔跑，在操場上游戲；有困難的人們?nèi)绻盏搅宋覀兊募堬w機，他就會及時得到幫助，讓心情變得愉快；自私的人們?nèi)绻盏搅宋覀兊募堬w機，他就會為此而感到不好意思，變得愿意幫助別人；壞人如果收到了我們的紙飛機，他就會為此而感到慚愧，以后就再也不會做壞事了；曠課逃學的小朋友如果收到了我們的紙飛機，他就會想我以后要做一名好學生…。。

生病的小狗看見了，它的病情好了許多，它高興的叫了起來；小老鼠如果收到了我們的紙飛機，它以后就再也不會偷糧食了；小青蛙如果收到了我們的紙飛機，它就會更加努力的為我們保護莊稼；小蜜蜂如果收到了我們的紙飛機，它就會更加勤勞的為我們采蜜……

風婆婆如果收到了我們的紙飛機，他會幫助我們發(fā)動機器，讓小朋友們快樂的放風箏，到了烈日炎炎的季節(jié)，他還會幫我們帶來涼爽;水娃娃如果收到了我們的紙飛機，他會幫助人們灌溉田地，還可以讓小朋友們歡快的在水中嘻戲和游泳;火哥哥如果收到了我們的紙飛機，他會在冰天雪地的地方幫我們?nèi)∨€能幫人們做香甜可口飯菜。

愿望的實現(xiàn)作文 篇9

今天是周末，還是我最值得興奮的一天。因為我要去學舞蹈了，這可是我的愿望。這個要求可不是我提出來的，是我媽媽提出來的。我媽媽說要讓我有一個特長，才讓我去的，其實我喜歡去。以前我也給我媽媽說過我想去學舞蹈，可我媽說爸爸媽媽忙放了學沒空去接我，可今天又讓我去，真是搞不清楚我媽的脾氣。今天我六點半就起床了，天還黑著呢。我就先梳頭、刷牙、洗臉。后來我又飛了九牛二虎之力才把我爸叫起來，讓他去送我。

到了那里我還有點不好意思呢，躲在我把身后光露出個頭來看老師。后來我就進去了，我就說：“爸你走吧，到放了學再來接我，一定要把時間記牢了，別一忙就把我給忘了，拜拜啦?！钡搅酥形?，我就到街上賣東西的買了點東西，就去屋里吃去了，我在吃中午飯的時間還交了一個好朋友呢，她特別的善良，我覺得他就是我的知心朋友。

到了下午放了學我一出門就看見我爸的車了，他在那里一邊抽煙一邊哼歌，我過去打了他一下，我爸嚇了一跳真好玩！在回家的路上，我就給我爸說：“在舞蹈班里真好，而且我還認識了個朋友呢。”到了家我就給我媽媽把舞蹈班里的事詳細的說了一遍。

愿望的實現(xiàn)作文 篇10

媽媽的《愛德華的奇妙之旅》看完了，我自告奮勇的對媽媽推薦了《五毛錢的愿望》，媽媽說她沒有看過，于是我就對媽媽說：“我們班褚雨晴有，我?guī)湍鑱砜窗桑　眿寢屨f：“好??！”

于是我就帶著這個任務上學了，早上我見到了褚雨晴就跟她說：“你的《五毛錢的愿望》看完了嗎，如果看完了就借給我媽媽看一下，好嗎？”褚雨晴說：“那本書，不是我的，是田童舒的！”于是我就準備去找田童舒，可是看見她正準備領讀，心想，就等課間的時候吧！

第二節(jié)課下課的時候，三四年級的同學都在做廣播體操，我閑著沒事就給田童舒寫了一個紙條傳了過去，在傳到杜豫蒙的時候，他打開偷偷地看了一眼！過了一會兒，田童舒又把紙條給我傳了過來，到杜豫蒙的那里，他又打開偷偷地看了一下！

田童舒說等中午放學的時候給我，放學了，她把書借給了我，我高興極了，可是在我快到姑姑家的時候，她又遇上我了，說她中午要給她弟弟講故事，于是我又很不情愿的把書還給了她，就這樣，《五毛錢的愿望》差一點就實現(xiàn)了！

愿望的實現(xiàn)作文 篇11

姜嘯然姜嘯然我被一個甜美的聲音從夢中驚醒了。我一下坐了起來。我揉了揉眼睛，只見在我面前站著一位面容和善的女人，她穿著一件白色的連衣裙，裙角還在微風中飄動。哇噻，好美我不禁地贊嘆。

告訴我你的三個愿望，我會讓它變成現(xiàn)實那個白衣女人揮舞著手中的銀棒說道。這時她在不停地上升，似乎腳已經(jīng)離地了，而且在她身子周圍還發(fā)射著耀眼的白光。

我一定是在做夢！我嘟囔著：我還是睡覺吧！

不，你不是在做夢，這是真的這是真的她那柔美的聲音不停地回響著。說著，便用那根銀棒點了點我身邊的東西，它們都飛了起來，最令我吃驚的是，我手上的戒指似乎隨著這些東西舞了起來，這個環(huán)形的圈像水波一樣上下起伏，說著，便變成了波浪形Q我被周圍的一切驚呆了，若是讓我說出三個來--天哪！太困難了！我想說得更漂亮、更優(yōu)雅、更動人；我想成為一名世界級的服裝設計師；我還想變得有錢、有地位這些愿望僅僅只能使我一個人得到滿足，是不是有些太自私了？爸爸媽媽養(yǎng)了我這么多年，我也真的該為他們做些什么，讓他們美滿幸福？還是讓他們生活富足？天??！還有外公外婆，從我小時候，他們便開始為我忙碌了，尤其是外婆，小時候我一病，媽媽便將我送到外婆家，而外婆總是不厭其煩地精心照料我，我也應該讓外公、外婆過那種他們想過的生活還有我的老師，要不是他們的誨人不倦，怎會有我今天的學而不厭呢？還有我的朋友，是他們在我悲傷時給我安慰，挫折時給我以鼓舞。還有我應該報答的人太多太多了，如果讓我一一給他們我的祝福，說幾天幾夜也說不完。我突然想起了那句歌詞希望每一天愛我的人幸福又平安。對，就是它！我的第一個愿望就是：希望每一天愛我的人和我愛的人幸福又平安!

沒問題!她笑著說道。

平時這么愛幻想未來的我，今天想讓我說些什么時，我仿佛什么也不會說了。也許真的是愿望太多了吧。第二個愿望第二個愿望，既然我是一名中國人，我就有義務去振興中華，使中國變得更加強大。中國從一個落后貧困的國家能有今天這舉世矚目的成就，已經(jīng)是一個奇跡了。但它的許多地方仍落后于發(fā)達國家那好，我的第二個愿望就是讓中國變得經(jīng)濟發(fā)達，政治穩(wěn)定，人們都過著和平、安康的生活。

沒問題!她笑著說道。

下面就該是第三個愿望了，是最后一個了。

我不能太輕易就說出它，這是最后的機會了！也許我可以用它來改變?nèi)澜绺淖內(nèi)澜?？為什么不呢？對，那就讓這個世界天更藍，水更清，草更綠，人更好吧！我的第三個愿望是:讓這個世界的環(huán)境更好，人的心靈更美!

沒問題!她說道，同時，我又在她臉上看到了動人的微笑。

你真的能幫我實現(xiàn)這三個愿望嗎?我心里免不了有了疑問。

真的，它們都可以成真!這時，她揮了揮手中的銀棒，指向天空，劃出一道七彩虹，這彩虹變成了成千上萬顆金星、銀星灑落到地面。我周圍的一切都在顫動，我也被搖撼著媽媽？怎么是你?我眨了眨眼。難道，剛

才是個夢？我不禁看了看手上的戒指，它確實已變成了波浪形。

也許，在不遠的將來，也許很快，這三個愿望真的會成真--沒問題！

愿望的實現(xiàn)作文 篇12

每逢我黃昏睡在床上，我老是內(nèi)心悄悄地想：-如果我有一冊心愿完結(jié)簿那該多好呀！

-如果我有了心愿完結(jié)簿。只要我用筆在上頭寫上的我的心愿，不管心愿是大是小，都會完結(jié)。

我有了心愿完結(jié)簿，我將會在上頭寫上：讓地球上的每一個國家都具有新奇的空氣，每一個國家都有非常充分的水資源。

我有了心愿完結(jié)簿，我還會在上頭寫上：讓地球的每個邊際都不要產(chǎn)生斗爭，由于斗爭會使一些孩子遺失本人的親人，變得孤獨孑立，那真是慘絕人寰呀！

我有了心愿完結(jié)簿的話，我會在上頭寫上：我想要一種可以防上火警、洪流、地動的屋子，那么飛災橫禍將不能威脅我們的生命。

我有了心愿完結(jié)簿的話，我還在上頭寫上：我要一種可以飛向天地的氣球，由于人生-如果都這樣平淡淺淺地渡過，那生命怎么會郁勃精彩彩呢？

我如許想具有一冊心愿完結(jié)簿。

愿望的實現(xiàn)作文 篇13

去年暑假的時候，我和爺爺、奶奶去了?？冢瑏淼轿业叶燃?。

有一天，娘我去逛超市。超市里的玩具讓我看的眼花繚亂，可是，吸引我的玩具只有一個，那就是“雷速登閃電沖線賽車”。我看見過別人玩這個賽車，它可不是一般的賽車，它能做出其它賽車做不出的動作，如：閃電漂移和旋風亂舞。

回到家中，我把想買賽車的事告訴了爺爺。爺爺搖搖頭說：“不行，你現(xiàn)在的學習成績不好，不能貪玩。不然，你的學習成績還會下降的?！蔽乙幌伦邮?。我因為這件事，吃不下飯、睡不著覺。我一看到方形的東西，就把它看成了賽車；一看到圓形的東西就把它看成了賽道，仿佛置身在賽車的世界里。還有一天晚上，從晚上九點到凌晨五點，我根本沒睡覺，坐在沙發(fā)上想著賽車的事。這件事被爺爺知道了，他狠狠地揍了我一頓……

一年多來，我一直想著買賽車的事，我怎么也忘不掉。春節(jié)快到了，爹爹在騰訊QQ上問我：“想要什么新年禮物？”我脫口而出：“雷速登閃電沖線賽車！”爹爹說：“這個禮物呀，那你要問問爺爺才行?！蔽揖椭缓糜职严胍愜嚨氖赂嬖V了爺爺，爺爺說：“你這個學期的學習成績比起去年的學習成績要好的多，批準！”“耶！”我馬上把這個好消息告訴了爹爹，爹爹就從網(wǎng)上訂購了這個賽車，他說：“后天上午就會送到的。”“啦咿呀……”我高興地又唱又跳。

終于，我的愿望實現(xiàn)了。快遞公司的電話打來了！我接過包裹，刀、剪刀等工具我一個也沒用，上去就把包裝紙給撕個稀巴爛，拿出車盒，把車盒中的雷凌號賽車裝上電池，玩了起來。雷凌號在我的控制下在家里做出各種高難度的動作，我情不自禁的說：

“我的愿望實現(xiàn)啦！”

愿望的實現(xiàn)作文 篇14

假如我可以實現(xiàn)三個愿望，我會許下什么愿望呢？我想……

愿望一：從此沒有考試。

我和媽媽老是為考試成績而苦惱，假如沒有考試我和媽媽就回變的更加和睦。假如沒有考試，考差了不會受到同學的嘲笑，不會被老師拉進辦公室……等許多煩惱了，總之沒有考試我將會變的更快樂!

愿望二：爺爺能再陪我玩

兩年前，我的爺爺去世了，從此我少了個伙伴。假如爺爺能再回到我的身邊，那該有多好啊!這樣爺爺就能再陪我玩了。

愿望三：再許三個愿望。

假如我可以再許三個愿望，我會許再許三個愿望，再許三個愿望，再許三個愿望。有人說我很貪，是啊，個人心里都有一個貪，每個人都希望自己和家人都心想事成，萬事如意。我也一樣啊!希望能實現(xiàn)我的三個愿望!

圓明園作文(收藏九篇)

在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？作文是提高語言表達能力和思維能力的重要方法，寫作是探索自我認識自我發(fā)現(xiàn)自我和展示自我的重要手段。善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提，這是一篇非常值得推薦的“圓明園作文”文章，請您繼續(xù)往下讀以獲取更多的相關資訊！

圓明園作文 篇1

報紙的上的頭條吸引了我的注意：經(jīng)過二十年的努力，我國成功修復了圓明園。

看到這，我腦海里映出了圓明園原先的樣子：斷壁殘垣躺在雜草叢中，百年石橋上積滿了淤泥……無不散出凄慘之氣。這能有怎樣的改變？帶著好奇心，我重游了圓明園。

在踏進它的那一刻，我便被其所驚嘆。xx年飛速發(fā)展的科技成果，已遠遠的越過了我的想象力。十二生肖栩栩如生地坐落在大水法周圍，口中涌出的清泉被陽光映得閃閃發(fā)光，并于空中完美地匯成一點，濕潤而溫暖的水汽四散而開，濕潤了路人的心田。蜿蜒曲折的古老迷宮右壁被覆上了新衣，五彩繽紛，盡顯美的和諧?？萍嫉牧α空鎻姶笱剑?/p>

懷著激動的心情，我來到xx年前我與小貓嬉戲的布滿野花的小土包。

可不解的是，小花芳草構(gòu)成的彩色地毯不知去向，取而代之的卻是平整光潔的大理石瓷磚；原先的漫山綠樹，由于房屋的擴張只留下寥寥幾棵，綠葉也被遠處石塔散出的團團的煙熏得微微發(fā)黃。小跑著，我仔細搜索著原先的玩伴，終于在樹上發(fā)現(xiàn)了幾座鳥巢，可明顯已荒廢了許久，不對，這不是我想要的。我失望地蹲下來，眼前浮現(xiàn)出xx年前的場景：飄飄雪花中，我興奮地在地上追蹤著樹杈型的小腳??；晴朗的天空下，我靜靜地坐在白石上，盯著福海水面泛起的層層漣漪，望著荷葉不舍地把手中珍寶似的水珠放入水面；看著小白貓幸福地吃著我?guī)淼拿姘６缃襁@一切都消失了，我甚至有些痛恨福海上罩的水晶玻璃，以及在原先的樹林上蓋起的西楊樓來了。這時我才感悟到xx年前圓明園的美，她的美不僅是一種氣質(zhì)，更是自然的情懷……

重游了圓明園之后，我不禁發(fā)問：自然與人文科技相比，到底誰更重要呢？

圓明園作文 篇2

今天品德課，上《圓明園在哭泣》這一課。

圓明園，位于北京西郊，占地約5200畝。平面布局呈倒置的品字形，由圓明、長春、綺春三園組成，總面積350公頃，外圍周長約十余千米。

圓明園是清代供帝王們享用的一座皇家園林。園中鑿湖堆山，種植奇花異草，羅列國內(nèi)外名人字畫、鐘鼎寶器、金銀珠寶等稀有文物，集中了古代文化的精華，藝術價值甚高，被興譽為“萬園之國”

當老師給我們展示圖片時，大家都不由自主地站了起來，生怕看不清楚這美麗的景色。大家情不自禁地驚呼、贊嘆。

然而今天，我們再也看不到這奇跡和神話般的圓明園了。1860年10月，英法聯(lián)軍侵入北京，10月18、19日，三四千名英軍在園內(nèi)到處縱火，大火三晝夜不熄，全園化作一片灰燼。

看到這里，全班同學一片憤怒。有的同學氣得直跺腳。要知道，建成圓明園絕非一朝一夕之功，它集中了國家大量財力物力，歷時一百多年才建成的，而英法聯(lián)軍卻只用了三天，就輕而易舉地把其毀滅，這使我非常憤恨。氣憤英法聯(lián)軍橫行霸道，氣憤清朝政府懦弱無能。

圓明園被焚毀的這段國恥，我永遠不會忘記。

圓明園作文 篇3

你去過北京的圓明園嗎？看到過圓明園遺址的廢墟嗎？暑假的一天上午，爸爸就帶著我去了圓明園。

一進圓明園，首先映入眼簾的就是一大片、一大片的荷葉，他們在風中搖曳。走近一看，荷葉像一把漂亮的、奇特的大傘，傘上有三三兩兩晶瑩剔透的露珠。

再向前走，我們到了圓明園遺址。這里到處是斷壁殘垣，與美麗優(yōu)雅的荷花池形成了鮮明的對比。我隨便撿起一塊石頭仔細看，都能發(fā)現(xiàn)上面刻著精美的花紋。正當我在大腦里構(gòu)筑這些建筑的原型時，爸爸說：“這些都是英法聯(lián)軍干的，他們把圓明園可掠奪的東西洗劫一空。接著騎兵又到了圓明園各處分頭放火。霎時，火焰升騰、濃煙滾滾、遮天蔽日?！比A貴的宮殿和優(yōu)美玲瓏的亭臺樓閣被火光煙霧吞沒，園內(nèi)的奇花異木也被踐踏焚毀，整個圓明園變成一堆堆焦土和殘磚，世上最輝煌壯麗的建筑群從此消失。

從圓明園出來，我沉思了很久，我想：“只有國富民強，才能不被欺負。我們應該牢記被侵略的恥辱，努力為民族的繁榮貢獻力量。”

圓明園作文 篇4

今天，北京的風真的好大，夾雜著塵土搖撼著圓明園的柳。

這是我第一次看見圓明園的柳。風讓它變得狂野，風使它變得暴怒，細長的柳鞭向天空劈出千萬條綠痕，銳利的葉子刺向人們沉睡的記憶，彎刀般的粗枝斬斷風帶來的憂愁，將安靜的水面打得水花四濺……

這柳，此時好像一個靈魂，不，是一個冤魂，一個經(jīng)歷過榮辱興衰的冤魂；又似一位樂師，一位以枝作弦，以葉作手，以風作曲的樂師。我不知道這種冤屈，這種心酸是否只有用這種狂野的方式才能表達出來。

雖已過了很長的時間，但圓明園廢墟石塊上的紋理依然清晰可見；七級石階早已被炸得面目全非，但整體還不朽地屹立在熾熱的土地上，而觀景臺上皇帝至高無上的寶座，早已被一堆廢石取代了。那位樂師哀傷的曲調(diào)又回蕩在大水法里，圓明園歷經(jīng)烈火之后，這個冤魂能平息它的憤怒嗎？

我走在這片被烈火焚燒得滾燙的土地，看體無完膚的古跡，聽風穿過斷壁殘垣的聲音，我用一笑，淡去恥辱和仇恨，淡去我們對圓明園奢華的厭惡和君主的唾罵。

現(xiàn)在懊惱、憤怒有什么用處？清政府的腐已成定局；英法聯(lián)軍——一群帶火槍的屠夫輕易射殺我們3萬驍勇的彎刀騎兵，燒殺擄掠……在圓明園證明英格蘭和法蘭西的無恥，一切都無法挽回。為什么我們還要在這里停滯不前，不看清自我，卻指著別人的鼻子唾罵？

現(xiàn)在，我或許能理解那柳了，它不想讓我們永遠沉浸在這痛苦的記憶中，更不希望我們將這仇恨忘卻，只是讓我們把它嵌在心底。

我靜靜地撫摩著柳，希望撫去它的傷痕，撫平它的苦楚。同時，也銘記著，銘記著對這份傷痕和苦楚的責任。

今天，北京的風好大，那柳還在狂舞，把它那難以捉摸的感情帶給人們……

圓明園作文 篇5

五月，我們應該記住的一天，因為在歷史的篇章中，它是帝國主義燒毀舊頤和園的一天。

圓明園的毀滅，不僅見證了帝國主義罪惡可憎的證據(jù)，也證明了清朝的腐敗落后即將被打敗。

我想很多人一想到這部電影就會感到羞愧！是的，我為清朝皇帝的腐敗無能感到羞愧。

閉上眼睛，仿佛回到了那幾百年前，看到那皇帝悠閑地沐浴，那若無其事的表情，那自在的樣子，眼睜睜的看著那餓狼似的英法聯(lián)軍從我國珍貴的園林藝術瑰寶中搶奪那一件件的歷史文物，將圓明園燒毀。

此刻，我只想問：圓明園昔日的輝煌在**？那金碧輝煌的殿堂哪去了？

那玲瓏剔透的亭臺樓閣哪去了？世界上最大的博物館，藝術館去哪了？那熱鬧的買賣街·田園風光的山鄉(xiāng)村野哪去了？

我們中華民族的尊嚴哪去了？對此，我的回答是：我們的尊嚴在哪？

這是我們中國的土地，英法聯(lián)軍不允許你們無視我們，踐踏我們的尊嚴。

不允許，絕對不允許！憤怒與惋惜之余，問題來了：為什么英法聯(lián)軍不侵犯別的國家，而來侵犯中國呢？只有一個原因——我們太弱了。

如今，圓明園只剩下幾根殘柱。

有人說要重建，我想也沒必要了，讓我們永遠記住——落后就要挨打。

六年級:鄭茂宇

愿一路上有你作文收藏

撰文技巧是人才培養(yǎng)必備的根基，而寫作文即是按照個人想法與情感故地進行創(chuàng)作。想要撰寫出一篇優(yōu)秀的文章需要長時間的積累，那么如何才能寫出一篇優(yōu)良的作文呢？如果你想擁有一篇優(yōu)異的文章，推薦閱讀“愿一路上有你作文”，這篇文章中匯總了眾多實用的信息和思考觀點，歡迎大家借鑒和參考！

愿一路上有你作文 篇1

一路上有你，我很快樂、幸福。

小時候的我，體弱多病，你為了我，曾傾盡了所有，只為換來我的健康；你曾說：“我愿用我的生命，換取你的健康”。如今的我，盡管身體健康，卻情緒多變，你還那樣，不改初心，只為我好。母親，一路上有你，真好。

我個子很矮，為了長高，我接觸了籃球，隨著時間的推移，原本有目的的打籃球，到如今變成了熱愛。我每周都抽出一點時間來練球，卻沒有一個同齡人愿意和我打，原因很簡單太矮、太菜。但我卻絲毫不知母親在默默注視著，我想，她應該很難受吧?；蛟S正是這樣，我也更努力了。

一個周末，你主動找上我，要我陪你打球。這讓原本就知道你不喜歡運動的我有點驚訝。

“你是怎么做到的？”我望著母親，你笑了笑。過人，上籃，三分都是那么地流暢順滑，一氣呵成，根本不像個新手。

后來我才知道，你自己背著我練球，為了我腳磨破了幾次。謝謝你，母親。

您矮矮的身體，瘦弱的身軀，為我建造了一個溫暖的避風港家。

你為了讓我在家吃些好的，苦練廚藝，天天把自己悶在廚房，結(jié)果皮膚過敏。

病好以后，你繼續(xù)鉆研，湯菜飯如今也樣樣精通，卻只為我做。

您做的菜永遠都是最可口的，湯永遠是最美味的，人永遠是最美的。

一路上有你，真好。

愿一路上有你作文 篇2

汗水“滴答——滴答——”地落下，夕陽的余暉射在汗水上，熠熠發(fā)光。

……

太陽高高地掛著，似一個魔鬼，支配著熱量。乒乓球場上，兩個活躍的身影，“嘭——叭”的聲響不斷傳出。

“休息一會兒吧！熱死了?！蔽覔]了揮球拍，將球拍放在球桌上，精疲力竭地癱坐在了地上。你拿著水瓶走來，遞給我，說：“現(xiàn)在這樣你就吃不消了，下午兩點后會更熱，你該怎么辦！下周就比賽了，你自己說過要打進八強，怎么這么快就不行了？”

我站了起來，接過水，說：“怎么會！我只是稍微休息一下而已，現(xiàn)在好了?！?/p>

我又重走到了球桌前，拿起球拍，你收起了開玩笑的神情，一臉嚴肅，很認真地握住球，說：“那我開始了?！彪S著話音落下，你左手拋起球，右手揚起，迅速擊打。乒乓球似一支離弦的箭向我飛來。我迅速反擊，球拍碰擊球的一瞬間，似舉著千斤重的杠鈴一般吃力。擊打回去后，我舒了一口氣，你喊道：“別放松，你打的速度太慢，力道也太小?！蹦愫芸煊謱⑶驌]擊回來。

我聽從了你的話，加快了揮拍的速率，加大了力度，球似一條龍在球桌上來回穿梭，我漸漸地感到吃力，有些疲憊，呼吸加重。“戰(zhàn)勝疲憊你才能變強，如果碰到實力相近的對手，誰體力好，誰就能贏。”你再一次提醒了我。

“速度再快一點。”

“這次力道欠缺了一點。”

“不行，還是不行，再來！”……

你一邊打球一邊指出我的不足，像極了一個專業(yè)的教練。

時間一點一點的流逝，太陽漸漸西沉，余暉映紅了云霞。豆大的汗水從臉頰流到了下額，滴落在球桌上，我不知疲倦地躬著身子，等待著你的發(fā)球。

你放下球拍，說：“今天就到這兒吧！你今天進步很多了?！痹捪褚话谚€匙打開了我所有的警備，軟綿綿地躺了下來，第一次覺得夕陽下的天空也如詩人筆下的那般美麗。

你坐在我身旁，說：“期待你比賽那天的表現(xiàn)?！蔽易似饋恚f：“今天謝謝你了，如果沒你這個朋友，我真不知該找誰陪練。”你笑了起來，說：“今天我也收獲很多?！蔽铱粗銧N爛的笑容，也跟著笑了起來。

“沒有你的日子，我真的好茫然?！毙液茫宦飞嫌心?。

愿一路上有你作文 篇3

生活是人類的冒險。當你抱怨前方漫長的路程和崎嶇不平的道路時，當你感覺到重要的人來了又走。你會對從起點站在你身后的人說擁有你是件好事嗎？事實上，從電視和書籍中，我們或多或少聽到里面的母親對她的孩子說，“你是上天最大的禮物?！笔聦嵣?，對我們來說，母親的存在不是嗎？感謝她以最讓人放心的態(tài)度接納了我。一歲時，她接受了我的哭泣。

三歲時，她接受了我無休止的惡作劇。六歲時，她接受了我對一切的好奇心。直到現(xiàn)在，她一直對我很耐心。我記得在微博上讀到過這樣一句話，給我留下了深刻的印象。女人敏感而脆弱，但母親總是理性而堅強。如果你仔細想想，你會發(fā)現(xiàn)從女人到母親，從情感脆弱到理性力量，所有的變化都始于我們的存在。有時候我想，我媽媽對我的好意值得嗎？我夠好嗎？我的表現(xiàn)能和她對我的寬容成正比嗎？每當我想到這種問題，我總是對自己感到失望。

在母親節(jié)，我讀了許多關于母愛的感人故事，我從這個問題中解脫出來。我想，即使我們對現(xiàn)實沒有信心，我們也會因為有一個母親在家支持你而感到放心。我相信她會永遠保護你，總有一天你會報答她。我的母親已經(jīng)度過了14個母親節(jié)，說了無數(shù)感人的話，這讓我在邁出每一步的時候更加確定。《東京鐵塔》中有一句諺語說母親根本沒有欲望。他們只想他們的孩子健康快樂。

一路上有你，讓我結(jié)束流浪，遠離焦慮和孤獨；一路上有你，給我一次滿足的旅程；一路上有你，你是我最后也是最好的城市。

愿一路上有你作文 篇4

只愿世間風景千般萬般熙攘過后，仍有歲月可追憶，仍有恩情可銘記。

——題記

尼采說：“感恩即是靈魂上的健康?！庇腥嗽诖掖覛q月里尋求永生長存的仙丹；而我，將于茫茫人海中訪我唯一靈魂的心安。仙丹不得，他認命；一路有你，我慶幸。

生而逢人，我們獨自走來，又獨自離開，而幸運的是，我們在為時不長的生命里有過陪伴，有過歡喜，有過好心的援手，也有過希望的給予。因此，我們向雪中送炭的行路人說謝謝，向患難與共的同行者道感恩。滴水的恩情，至少也曾滋養(yǎng)著我們。無論是生命里的過客或主角，我仍滿足于，一路上有你。

謝謝，你讓我的世界光芒萬丈，在我原本平平無奇的生命中打擊出鐵水一樣的火花。回首向來蕭瑟處，感恩你同我一路磕磕絆絆，行至山遙水遠，踏過萬野荒田；感恩你也是第一次為人卻肯包容我的“一無是處”；感恩你賦予我無限的勇氣讓我自信面對人生風雨，不畏風雪雨霽，不念過往之虹。

說你是個大人，卻總在我郁郁低垂時做鬼臉自嘲，花樣百出；說你像個孩子，又突然換上燈泡淡定替我找尋未來的方向。日復一日，年復一年。你體諒了我的無理取鬧，看穿我盡力掩飾的手足無措，最知我心會我意的人是你啊，朋友。一路上有你，苦一點也愿意。

龍應臺曾這樣寫“你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，而他用背影默默告訴你：不必追?！比绾巫返昧?？如何追得上？當我回過頭來找尋，我發(fā)現(xiàn)，自己安然地度過了幾次春秋，整個青春，卻始終虧欠你們一聲謝謝，那是我多年噙在眼里醞釀許久也模糊不清的話語。

感謝，你贈我生命的汪洋，又在逆境中為我擺渡，不辭辛苦教我揚帆，又緊隨我乘風破浪。隨著父母背脊的佝僂，一場雪后便白了頭，我才恍若隔世般看清了朱自清筆下父親的背影，步履蹣跚，竟是如此的相似，每個憨態(tài)的舉動都讓人可愛又心碎。

慢慢的，慢慢的，我站在小巷的這頭，眼睜睜看著你們在路口轉(zhuǎn)彎的地方消失成一個小點，到最后真正的分別。也許那時我將抬頭仰望灰色的天空，心里承載著虛無的幻想，大夢初醒，我只能嘆息感恩遲暮?！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待?！弊羁杀牟皇仟氉砸蝗?，而是余生都藏著悔意茍活。請擁有一分，便在懂得后的五十九秒里前去感恩。

倚在榻前，輕輕地喚一聲父母，我想告訴你，一路上有你，慢一點也愿意。

感所有的情，銘所有的恩。并非要結(jié)草銜環(huán)，以身相許那才是回報恩情，我想所有在沼澤中向你伸手的人也不渴求你許下來生做牛做馬的無稽誓言。感恩從來不代表所謂的形式主義，一分真心一份行動足矣。而在青春這本過分倉促的書里，所有的美好與淚水也都無形地付諸筆尖，一紙扉頁里，可讀出我的謝意？

“感恩在心中，上帝在頭上?！眲e總追逐行程繁花似錦，感恩天地之主，不如擁抱人生路上的你。長留感恩，便能無愧于心，不亂于情。身也自由，心也坦蕩，這是最舒坦的自己，這是最健康的靈魂。

愿一路上有你作文 篇5

哼，我真希望趕緊住校!不想在這個家多待一分鐘!“”你最好趕緊走，最好別回來?！斑@是20__年8月的一天，我和媽媽再次因為一件小事情而吵了架。就這樣，我和媽媽開始了為期一天的冷戰(zhàn)。晚上睡覺時，我躺在床上毫無睡意，眼鏡盯著那深藍色的天空，留下了一滴又一滴的眼淚。為什么?為什么我總是和媽媽吵架，為什么總是吵得這么兇，為什么晚上我都望著那一望無際的天空落下了無盡的眼淚?每次都是這樣，仿佛我在這個家已經(jīng)呆不下去，就算媽媽說的那樣，緣分盡了，再強求也是無用。為了尋找解脫，我一再盼望著趕快上學，離開家，離開媽媽，開始我獨立的生活。

軍訓開始了，我和媽媽一同來到了二中報到。一切就緒，我并無不舍得送走了媽媽，卻看到媽媽幾次回頭，一直走到轉(zhuǎn)彎處，看不到了人影。和新同學相處的還不錯，在第三天夜里，教官讓我們圍在一起唱歌，我望著被我注視了一次又一次的夜，是那么美，望著那閃爍的星，我哭了。我終于明白了家的意義，終于明白了母親為何一再不舍得回頭看我。為了再見到媽媽，我打電話說明天給我?guī)〇|西。

第二天中午飯后，我急急切切的從飯?zhí)贸鰜碜呦虮遍T。途中看到一個女孩，撲在另一個女孩身上失聲痛哭，說是因為想家。我激動地跑開了。快到北門，我一下就望見了提著一大包東西向?qū)W校內(nèi)張望的媽媽。她看上去憔悴了很多，一雙眼睛睜得大大的，向?qū)W校內(nèi)望去?！眿寢?“我喊了起來，跑出去接過了她手中的東西，只看到她手中被重物勒出來兩道紅紅的痕跡，眼淚又一次奪眶而出，滴在了媽媽的手心中。

媽媽，我愛你，原諒你那不懂事的女兒吧!她是無心惹你生氣的。媽媽，謝謝你的任勞任怨，謝謝你一直對我無私的照顧，感謝一路有你陪伴。

愿一路上有你作文 篇6

一生中，有你的陪伴，才使我變得無比幸福。

可能在別人的眼里，你就是一個玩物，可在我的眼里，你更像是我親愛的朋友一樣。在我開心的時候，我和你一起分享快樂；在我傷心的時候，我和你訴說我的痛苦。

有人說，多掌握了一門藝術，就會多一份寶貴的財富。事實確實是這樣的，你真的是讓我獲得了比金錢更加貴重的東西。

記得我剛和你接觸的那一刻，便注定了我倆的緣分。你細得如一縷縷發(fā)絲，但你的身體卻并不柔弱，而是呈現(xiàn)出一種堅韌的樣子。你如同一個魔法師一般，只要我一彎一夾，你便能變出許多有趣的東西。那時，我和你還不太熟悉，只能用你編出一些簡單的東西來。像小拐杖啊，棒棒糖啊，星座啊?！袝r候，你還容易不小心傷到我，可這都沒關系，我依舊喜歡著你。

有一次，我去上作文課，順便把你也帶了過去。下課的時候，我把編好的一枚藍得透明的鉆石戒指送給了老師。老師見了，原本還烏云密布，陰沉著的臉，立刻露出了喜悅的神色，捧著它左看右看，愛不釋手，中午還帶著它出去和別人炫耀。我露出了一幅驚訝的表情，在我的印象里，老師是十分嚴肅的，我從來沒有見過老師這么開心。我在心里感謝著你，因為你讓我和老師的感情更加深厚。

到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)和你是老熟人了，我們也越來越默契了。馬上就到了媽媽的生日了，我決定用你給媽媽做一件禮物—珍珠項鏈。我先找出一段綠色的你，輕輕一捏，再彎兩下，便編成了一個翠綠的小方塊，我想這可以給項鏈增加一份生機。接著，我又找出紅色的你，小心翼翼地彎出兩條柔美的弧線，再連接一下，編成了一個心形，和那個綠色的小方塊套在了一起，我想，這個綠色的方塊就像是我，紅色的心就像是媽媽，我們套在一起，就代表我對媽媽的愛，我足足編了三個小時，終于大功告成。到了媽媽生日那天，我把用你編成的禮物送給媽媽，它在燈光照射下晶瑩剔透，里面包裹著的一顆珍珠，就如同一位披著輕紗的仙女，美極了。媽媽見了，因工作勞累而眉頭緊皺的臉馬上舒展開了，露出了陽光般的笑容，說：“大兒子真乖！謝謝大兒子的禮物！”邊說邊摸了摸我的頭，比每年收到我給她買的禮物還要高興。我想：哎，早知道每年就給她編點禮物了，何必還大費周章的花錢買呢？現(xiàn)在，有時同學過生日，我就編一些禮物送給他們，他們也非常喜歡。因此，我成了班級里許多同學的“寵兒”，一有時間，他們就會來找我編東西。我之所以在班級里變得這么火，不都是你的功勞嗎？

謝謝你—鐵絲，在我成長過程中的陪伴。只有你，讓我感受到了成長中的快樂。

愿一路上有你作文 篇7

不知是冥冥中的注定，還是那次游走在琳瑯滿目的鐵架之中不經(jīng)意的回眸，一眼便看中了你我的日記本。鐫刻在白紙上的一筆一劃，是我內(nèi)心的每一絲波瀾。你是我心靈的一劑良藥，更是我無話不談的知己。如剎那芳華般的青春旅途，一路有你，足矣。

喜誰的青春不歡悅

從平日里小小的一次默寫全對到在考試中取得全班第一的成績，從與同伴一起出行的收獲滿滿到讀完一本厚厚的《莎翁悲劇集》，與你分享的是我內(nèi)心最真實樸素的歡喜。有人說，青春是一段跌跌撞撞的旅行，我卻認為，青春是一場盛大的狂歡，它不像沒完沒了的試卷般那樣灰暗乏味，而是如同腳下綠茵場那樣生機勃勃，一片青綠?，F(xiàn)在的青春時光里，我們還能無所顧忌地呼喊，肆意妄為地奔跑

我的快樂是否打動了你，我的日記？

怒誰的青春不輕狂

與父母面紅耳赤地爭吵后總會摔門而入，匆匆在書架上尋找你的身影，然后便把肚中的苦水酣暢淋漓地宣泄一番。父母的誤解，老師的批評，同學之間的矛盾，常讓脾氣不好的我暴跳如雷。每次忍住破口大罵的沖動向你訴苦，甚至有時還會對你惡語相向，但你卻毫無怨言地傾聽，無聲地安慰，如一股清泉澆滅了我心頭的輕狂之火，使我學會理智地控制情緒

我生氣的樣子是否嚇到了你，我的日記？

愁誰的青春不迷茫

散落一地的花瓣，空蕩蕩的陰天，文人騷客的詩詞，總會牽起青春獨有的那絲愁緒。胡思亂想著長大后的我會是什么樣子，細細揣摩著自己生存的意義，撓頭抱怨著天天寫這么多作業(yè)有什么用，心中微妙的感情變化時常讓我愁眉不展，抑郁苦悶。毫無保留地將這些傻傻的困惑說給你聽，提筆時還恍惚迷茫，心結(jié)卻似乎伴隨著尾句筆鋒的回轉(zhuǎn)解開了，那些困擾著我的問題自然就有了答案。珍惜當下的每分每秒，或許就是青春的意義所在

我的哀愁是否感染了你，我的日記？

指尖在頁與頁之間摩挲游走，回顧往昔的笑與淚，不禁莞爾。你像是一位耐心的見證者，見證者我從一個只會寫今天下雨真難過的小姑娘蛻變?yōu)橐粋€有主見、有思想的少年，青春的道路有你一路相伴，是我莫大的幸運。

青春太短，我想把余生都說給你聽。

愿一路上有你作文 篇8

我想象中的香格里拉，應該是寶藍色的天空，和著一大片的黛青。日光灑在身上，暖融融的。云霧環(huán)繞在山頭，朦朧又神秘。夏天的風把燥熱拂走，只留下無限的愜意。

然而并沒有那么使人期待。夏季的香格里拉甚至還帶著高原的寒意。加之小雨，到處都是凄清之景，全無夏天的樣子。高原反應似乎在我胸口壓了兩塊巨石，額頭兩旁也突突地跳。此時導游卻突然停下車來，說香格里拉隨便一處草地都比景區(qū)好得多，是嗎？

拉開車門，視野瞬間開闊起來，我不再質(zhì)疑，心也靜下來了。

吸一口氣，已然聞到了那翠綠的味道。雨滴落在地上，發(fā)出陣陣歡叫，織成細密的雨簾，將我和那山巒隔絕。胸口的巨石像被移開，我又有了呼吸。踩著半濕的青草前行，在這綠的海洋里游弋。一團團的綠，毛茸茸的，真像雛雞身上的毛。自然就是高超的山水畫手，提筆一點，一團的青綠便暈染開來，向四處蔓延。在這波濤翻滾的綠中，好像有亮紫在盛開，攀著綠露出了頭。導游說那是翠雀花。多么輕盈靈巧的名字！仿佛下一秒，它就會從這擠眉弄眼的綠中飛出來。

恍惚之間，調(diào)皮的綠不見了，只剩下了一身黃褐色長毛的牦牛在靜靜吃草。遠處淡綠的山巒和灰白的天空渾然一體，純凈安然。竟有如此靜的環(huán)境，感覺靈魂都被洗濯一番，空靈，寧靜，無所欲求。

忽然闖入眼簾的是在空中飛舞的布塊。湖藍的，藏青的，土黃的，正紅的，淡灰的正方形布塊連結(jié)在一起，在空中形成一個又一個巨大的弧形，在這綠中顯得格外突兀。布塊下枯褐、枯黃、枯灰的石頭夾雜在一起，毫無章法地排列，在遠處看卻顯得無比和諧。導游說是經(jīng)幡，經(jīng)幡下堆砌的石頭是“瑪尼堆”。

風來了，經(jīng)幡獵獵作響，在空中翻飛著，想要掙脫一切牽扯羈絆，飛向那灰白的天空。瑪尼堆卻巋然不動，在這風中屹立，古老而又神秘。虔誠的藏民們相信，只要把日夜默念的六字真言刻在石頭上，就會有一種力量給他們帶來吉祥。走近了看，發(fā)現(xiàn)每塊石子上竟真的都有莊嚴的圖案。石子原本光滑的表面變得斑駁、脫落，卻沉穩(wěn)無比，像是智慧的老者，靜觀世間百態(tài)。眼前逐漸浮現(xiàn)的是身著鮮艷的藏民，他們繞堆一圈，祈福，放下一粒石子。再繞堆一圈，祈福，放下一粒石子。山丘高的瑪尼堆，疊加著無數(shù)藏民的祈愿。他們祈求著家人幸福安康，世界幸福安康。他們祈求著神的慈悲，愿化自己所有信仰為平靜，只求安寧。

繞著瑪尼堆，將浮躁與世俗拂走，留住的是平靜。

丁立梅說：“靜的力量，有時比喧囂更顯巨大。”

一路上有你——寧靜的心緒，它讓我遠離了熱門景區(qū)的喧囂，見識了別樣的風景。放慢腳步，面對枯燥的生活虔誠而又欣喜著。轉(zhuǎn)角處，也許有新的奇跡在悄然等待。

回到車上，再望向窗外，那一片黛色顯得格外柔和?，斈岫讶栽陲L中屹立，七彩的經(jīng)幡在綠中閃耀?！?/p>

2024小年作文范文(收藏九篇)

在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬?nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小年的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2024小年作文范文 篇1

小年是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天大家都喜歡吃水餃。媽媽包了韭菜的水餃，爸爸上班沒辦法回家吃飯，媽媽讓我去給爸爸送飯。

外面下起了小雨，媽媽根本不知道，我也不知道，我走在給爸爸去送飯的路上，看見有的人跑著回家，有的人打著雨傘回家，還有的人把帽子戴在頭上跑。

我看了也加快了腳步，終于到了爸爸的店，爸爸驚訝了，因為我淋的像落湯雞一樣，爸爸停下手里的活，趕緊給我擦頭，就怕我感覺了。

在我回家的時候，爸爸叫住我說：“帶著雨傘吧?！?，我說：“謝謝，爸爸?！蔽揖蛶е陚慊丶伊恕?/p>

小年因為雨加雪，我們沒有放鞭炮，我盼望七天以后的大年快點來到，那樣我就可以和爸爸媽媽一起放鞭炮了。

2024小年作文范文 篇2

小年晚上，我們一家人正在一起吃晚飯。忽然聽見外面有人喊：“放煙花了，快來看啦！”我們放下碗筷，風風火火地跑出去看。隨著一聲聲轟鳴，只見漆黑的夜空綻放著五顏六色的煙花，令人目不暇接。它們有的像喇叭，有的像菊花，有的像桃花……

咦，爸爸呢？我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸沒有來，便大聲喊起來：“爸爸，外面放煙花了，快來看啦！”喊了半天，爸爸還是沒來，只聽見屋里傳來爸爸焦急的聲音：“我的鞋呢？我的鞋在哪里？”我和媽媽還有外婆，趕緊回去幫爸爸找鞋。找來找去，找了半天，爸爸的`鞋沒有找到，地上只有一只弟弟的小鞋。爸爸的鞋肯定被弟弟穿走了，我邊想邊跑出去看。弟弟正傻呵呵地仰頭看煙花呢，他的小腳套著爸爸那只又寬又大的鞋。我上前抓住他，把他拖回屋里?；氐郊依?，弟弟不停地傻笑。爸爸摟住他說：“你這個小東西，又把我的鞋穿走了?！?/p>

唉！精彩的煙花，我是不能好好欣賞了，但這搞笑的一幕深深地印在我腦海里。

2024小年作文范文 篇3

在這光怪陸離的世界中，我們好似身處一張巨大的網(wǎng)，這張網(wǎng)由他人對我們的定義編織而成。我們是要被困在這網(wǎng)中，隨波逐流，還是要勇敢掙脫，用“自定義”繪出屬于自己的獨特藍圖？

他人的定義，有時如迷霧般籠罩著我們?；蛟S是他人基于刻板印象的評判，或許是帶著有色眼鏡的打量，這些定義可能會讓我們陷入迷茫與困惑。若我們輕易地接受這些片面的定義，便可能會逐漸迷失自我，成為他人期望中的樣子，而失去了自己真正的色彩。

但我們不能因此而畏懼“被定義”。認真對待他人的定義，從中分辨出那些真正有價值的.部分，能為我們的提升提供助力。那些善意的建議、客觀的評價，如同黑暗中的明燈，指引我們前行的方向。就如唐太宗能虛心聽取群臣的.意見，從他人的諫言中明辨是非，從而開創(chuàng)了貞觀之治。

然而，真正能讓我們綻放光芒的，是勇敢地進行“自定義”。每個人都有自己獨特的靈魂和夢想，只有當我們按照內(nèi)心的指引去塑造自我時，才能展現(xiàn)出真正的風華。梵·高在當時被視為異類，但他堅持用自己獨特的畫風表達對世界的熱愛，最終成就了藝術史上的傳奇。

對于一個群體而言，“自定義”能讓其展現(xiàn)出獨特的`魅力和價值。比如一些具有創(chuàng)新精神的團隊，他們不滿足于傳統(tǒng)的模式和定義，而是勇于探索新的可能，從而在競爭中脫穎而出。一個國家更是如此，中國始終堅持走自己的發(fā)展道路，根據(jù)自身的國情和人民的需求進行“自定義”，在經(jīng)濟、科技、文化等領域取得了舉世矚目的成就。

掙脫“被定義”的束縛，并非是要完全摒棄他人的看法，而是要保持獨立思考的能力和勇氣。在“自定義”的過程中，我們也要學會傾聽不同的'聲音，不斷完善自己的定義。同時，我們要有堅定的信念和不屈的精神，不被外界的干擾所動搖，用自己的方式堅定地前進。

在人生的舞臺上，讓我們勇敢地掙脫定義之網(wǎng)，用“自定義”繪制出屬于我們自己的個性藍圖。讓我們以獨特的姿態(tài)，在這個繽紛的世界中留下屬于我們的深刻印記，綻放出屬于我們的璀璨光芒。無論是個人、群體還是國家，都能在這自我定義的旅程中，找到真正屬于自己的價值和意義。

2024小年作文范文 篇4

“言之如金，誠之如玉，交流之橋，橫跨心海。”誠如古人所言，言語的珍貴在于其真誠，而真誠的交流則是構(gòu)建人與人之間橋梁的基石。在紛繁復雜的人際交往中，我們常常因怕沖突而緘默，然而，人群中千百次的回眸，你我方能相遇一次，豈能辜負？唯有坦誠交流，方能不負每一次相遇的緣分。

人生，恰似一場盛大的舞會，我們在其中旋轉(zhuǎn)、跳躍，尋找著與自己舞步相合的伙伴。然而，若我們都戴著面具，隱藏真實的`.自己，那么這場舞會便失去了其應有的光彩。正如那“拗相公”王安石與司馬光，他們雖在政事上各有己見，卻不妨礙他們在友情上的坦誠相待。他們?nèi)缤瑑晌晃枵?，在政治的舞臺上雖各自為營，但在心靈的舞臺上卻共舞出了一段佳話。這不正是坦誠交流所帶來的美好嗎？

“水至清則無魚，人至察則無徒?！痹谂c人交往的過程中，我們往往因為過于苛求完美而失去了朋友。然而，真正的友情并不需要完美無瑕，而是需要雙方都能夠坦誠地表達自己的想法和感受。正如唐太宗與魏征這對明君諍臣，唐太宗雖然有時對魏征的直言不諱感到不悅，但他深知魏征的坦誠是為了國家的利益。因此，他們之間的交往不僅沒有因為意見不合而疏遠，反而因為坦誠交流而更加深厚。這不正是坦誠交流所帶來的力量嗎？

在當今社會，網(wǎng)絡成為了我們交流的重要平臺。然而，網(wǎng)絡上的交流往往因為匿名性而缺乏真誠。我們時常能夠看到一些人因為一些小事而在網(wǎng)絡上爭吵不休，甚至惡語相向。這樣的交流方式不僅無法解決問題，反而會加劇矛盾。因此，我們需要在網(wǎng)絡上學會坦誠地交流，尊重他人的觀點，用理性的語言表達自己的看法。只有這樣，我們才能真正地享受網(wǎng)絡帶來的便利和樂趣。

“心有靈犀一點通，坦誠交流化干戈?！弊屛覀冊谌穗H交往中學會坦誠地交流吧！讓我們用真誠的語言去表達自己的想法和感受，用寬容的心態(tài)去接納他人的不同意見。只有這樣，我們才能真正地理解他人、尊重他人、與他人和諧相處。讓我們用坦誠的交流去繪制一幅幅美麗的相遇之虹吧！讓每一次相遇都成為我們?nèi)松袑氋F的回憶！

2024小年作文范文 篇5

小年夜。隨著歡快的風鈴聲，爺爺、奶奶、大姑姑、大哥哥、大姑父、小姑姑、小哥哥、小姑夫都來到了我家。

沒過多久，奶奶把我拉到一邊，對我說：“明年繼續(xù)努力，祝你獲得更好的成績?！比缓笕o我一個鼓囊囊的紅包。我估摸了一下，里面的錢還不少呢，我高興得跳了起來，嘴邊哼著小曲。大人的臉上都掛著滿意的笑容，喝著茶，交談著自家孩子獲得的成績。哥哥和我搶著吃巧克力。

“開飯嘍?！甭牭竭@句話，我們不約而同地奔向餐桌。哇！媽媽準備的菜好豐盛。有清蒸甲魚、螃蟹、蠶豆、豬蹄燉黃豆、肉圓、咸雞、八寶飯、胡蘿卜絲……看得我們直流口水，胃口大開。飯桌上大家相互祝福，空中飄蕩著食物的香味，增添了新年的歡樂。

歡聚小年夜的十一個人，“酒足飯飽”之后，分成了三個幫：電視幫、撲克幫、游戲幫。那天夜里，三幫笑聲陣陣：有被電視節(jié)目逗笑的.；為打牌的勝利所歡笑的；被為游戲的有趣而不由自主笑起來的。

龍年的小年夜，是團圓的，是滿足的，是歡樂的，是充滿笑聲的。

2024小年作文范文 篇6

昨天是臘月二十三——小年，中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶都要燃放鞭炮進行慶祝，當然，我們家也不例外。

下午，我和爸爸開著車去南街買鞭炮，爸爸買了一些啄木鳥鞭炮，我也買了許多摔炮和擦炮，還有好多煙火。

回到濟水苑剛把車停好，我便迫不及待的拿起鞭炮飛奔回家，“哇！”家家戶戶都已經(jīng)開始放炮了。我拿了一個沖天炮到院子里放了起來，由于害怕，點了幾次火都沒點著，這時候爸爸在旁邊鼓勵 我大膽一些，我再次鼓起勇氣一下子點著了，只聽“嘭”的一聲，一個炮飛上了天空，我的小心臟也被嚇得砰砰直跳。我往天空一看，許多五彩繽紛的煙花在夜色的天空中顯得格外絢麗多彩。過了一會 兒，小區(qū)里越來越多的鞭炮聲噼里啪啦的響了起來。爸爸也拿出了一掛火鞭在單元門口放了起來，爸爸點著了火連忙跑了回來，鞭炮噼噼啪啪的`像一條火龍一樣，不一會兒就響完了。

看到爸爸這樣勇敢，我也自信起來，又拿出一個沖天炮大膽的點著了火，“咚”的一聲，我又放了一個擦炮，膽子也越發(fā)的大了起來，又連續(xù)放了幾個炮，玩得非常非常開心！

啊，小年真是太有趣了，羊年春節(jié)也就在鞭炮聲中到了了，我開心的就要跳了起來。

2024小年作文范文 篇7

2011年，想起來就讓人激動。是呀，心中期盼著的兔年到了，新的一年終于來了。就在不久之前，2010年的最后一班列車帶走了我最后一絲憂愁，而2011年的第一班列車則帶來了我新年的愉悅和快樂。

昨天是小年，家人團聚一趟的日子。聽說二姨也在這天下午回來了，我心中當然十分開心。因為二姨在外地打工，所以有時候一年我們都見不著一次面，這一次她能回來，實在讓人興奮。

和往常不同的是，這次小年我們一家人決定去飯店過。于是，我們便喊上了姑姑一家、大姨、二姨和姐姐等共15個人，準備大家一起過小年。

我和爸爸去飯店包了一個最大的房間，房間里的設備一應俱全，墻上貼的壁紙看起來溫馨極了。

不一會兒，人便來齊了，房間內(nèi)也漸漸熱鬧了起來。大家圍在一起聊著2010年的事兒，看起來都開心極了。我則坐在二姨身旁。二姨來的時候見著我，先是一驚，然后便笑著說：“時間過得可真快，錚兒都長大了，都攆上二姨我了，呵呵?！蔽疫@人屬于慢熱型，所以聽完這句話，當即只是笑了笑，并沒有說什么。但過了一小會兒，我就和二姨聊開了。

這家飯店上菜還真快，我們大家剛聊了不久，服務員就開始擺碗筷?！昂?，大家都找好位置，開始吃飯咯?！眿寢屝χ械??！皩?，大家都坐，別客氣?！睜敔斦f。“對，坐，都坐?！惫酶刚f。說著，大家開始互相讓起來：“你先坐?！薄安唬阆茸！笨粗麄兓ハ嘧屩以趦?nèi)心小聲的說：“再不就坐，菜就涼咯?！?/p>

見著二姨，我是最開心的一個，二話不說便坐到二姨身邊，死活都不肯挪開。二姨見狀，則是笑了笑說：“錚兒用左手吃飯，別和二姨‘筷子打架’就好，哈哈。”我笑了笑說：“沒關系，不就是吃飯嘛，我左右手都會哦?！?/p>

因為每一道菜都特別符合我胃口，所以我一連吃了十幾碗，連眼睛都不眨一下。因此，沒一會兒我就宣布：“我吃飽了。”此時，姐姐也笑著說：“我也吃飽了，老弟，咱下去走走?！薄芭?，好呀！”聽到這句話，我立即答應，“反正我閑著也沒事兒?！钡液孟笥X得姐姐并沒吃多少東西，“該不會是減肥吧，嘻嘻?！蔽倚闹猩敌χ?，隨她下了樓。

到樓下的時候，我突然發(fā)現(xiàn)門口有人在寫些什么東西。走近一看，原來是這個酒店的員工在寫自己的新年愿望?！斑@位帥哥，你們寫新年愿望干嘛？”因為不認識他們，所以我先奉承一下，嘻嘻?！芭叮瑳]看見我們身旁的孔明燈嗎？我們準備把愿望貼到孔明燈上放飛哦，這樣愿望說不定就會實現(xiàn)哦?！彼倚χf?！罢娴膯幔　蔽倚闹幸惑@，看著他們身旁一米高的孔明燈，我也興奮起來，“那......那我可以寫一張嗎？”“當然可以咯！”他再次笑了笑，并說，“祝你小年快樂！”“嗯，你也是哦?！甭犕赀@句話，我笑得更歡了。

不一會兒，他給我拿來了紙和筆：“給，小弟弟，要認真寫哦?！薄班牛瑫睦?。”我拿著紙和筆，寫下了我心中埋藏了好久的愿望：今天是我最關鍵的一年哦，祝我今年順利考上一所好的高中......寫完我便學著他們把紙折了一下，然后貼在了那精心制作的孔明燈上。

此刻，在馬路邊，幾個男孩子在夜風中舉起了那盛滿希望的孔明燈。點亮了孔明燈中的蠟燭后，孔明燈的紙泛起粉紅色的光，漸漸的，它開始飛了起來......

見證這一時刻的我們和路人，目光都紛紛定在了那粉紅的孔明燈上。我們仰著頭，看著那越來越小的孔明燈閃著越來越小的火星。我們笑著向孔明燈招手，希望它能夠把我們的愿望帶到很遠很遠的地方，希望它能夠把我們的愿望展示給更多的人。當然，更希望它能夠一一實現(xiàn)我們的愿望。

于是，孔明燈飛遠了，去到了我們看不見的地方。

我站在原地，心中默念著：孔明燈，去吧，帶著我的愿望......

2024小年作文范文 篇8

今天是農(nóng)歷的十二月二十三日，小年。

我們正在吃早飯的時候姥爺打來電話說要我們晚上回家一起過小年，聽了這個我開心極了。

今天我還要去學英語，爸爸開車把我送到英語學校。今天我們學了許多新的英語單詞，到了中午十二點爸爸媽媽來接我，我和爸爸媽媽簡單地吃了午餐，然后又在超市里面逛了逛，然后來到買鞭炮的地方買了一些鞭炮就回到了姥姥姥爺家過小年了。

我的小妹妹張語冰見了我興奮地歡蹦亂跳，跟在我的'后面哥哥，哥哥地說個不停。我們玩了好多好玩的游戲游戲，一會玩車一會玩搶，一會玩捉迷藏，真是太開心了。天色漸漸的黑了，姥爺和姥姥開始準備做小年夜的晚餐，而媽媽、大姨和大爺在廚房包水餃。我拿出今天下午買的鞭炮、煙花和爸爸、妹妹到外面去放。鞭炮聲聲，震耳欲聾;煙花五彩繽紛，煙花綻開的形狀好看極了。我們放完了鞭炮回來，桌子上已經(jīng)擺上了香噴噴的飯菜，我們一家圍坐在一起一邊說話一邊吃飯，真是太溫馨了。

過了小年再過七天就到了大年除夕了，我好期待呀!

2024小年作文范文 篇9

大年剛剛過去，小年今天又到，我心里那個美呀，就別提了，哈哈哈，呵呵呵……大年小年是我國的傳統(tǒng)大節(jié)日。大年熱鬧，小年也熱鬧；大年吃餃子，小年吃元宵。今天早飯，姥姥端出熱氣騰騰的元宵，有花生餡的，有芝麻餡的.，有酸梅餡的，香甜可口，逗得我和姐姐吃個不夠，呵呵呵，哈哈哈……早飯后，我和姐姐帶上小小貴賓卷毛狗到樓下溜達。卷毛狗活蹦活跳，搖頭擺尾，做出許多喜人的動作，仿佛也知道過年的美好，哈哈哈，呵呵呵……回到房間，我和姐姐開始數(shù)各自的壓歲錢，姐姐有八千多元，我有三千多元。

哇！我們都是小財神了。我和姐姐商量，讓爸媽把壓歲錢存到銀行，或交學費，或買書，或參加興趣班，決不亂花，呵呵呵，哈哈哈……晚上八點整，市里舉辦的煙花晚會開始了，我們舉家一起去觀賞。街上觀賞的行人熙熙攘攘，歡聲笑語。五顏六色的煙花騰空而起，像仙女散花，像雄鷹展翅，像蝌蚪戲水，千姿百態(tài)，氣象萬千，哈哈哈，哈哈哈……我喜歡過年，盼望下一個新春佳節(jié)早日來到。