幼兒園教師節(jié)活動策劃

幼兒園教師節(jié)活動策劃6篇。

馬上就要面臨幼兒園教師節(jié)了，我們要開始籌劃本次幼兒園教師節(jié)的方案了。活動方案可以防止活動中有意外的發(fā)生，不管怎么說，這么有意義的活動方案不能遺漏，你覺得幼兒園教師節(jié)方案應(yīng)該是怎么樣的呢？不知道該看什么好文章我們推薦您看看“幼兒園教師節(jié)活動策劃”，請相信本文的內(nèi)容可以帶給您不少的收獲和啟示！

幼兒園教師節(jié)活動策劃【篇1】

幼兒園教師們是孩子們成長中最重要的人物之一，他們給予孩子們關(guān)愛，指導(dǎo)他們健康成長。每年的九月十日是教師節(jié)，為了表達對幼兒園教師們的感激和祝福，我們?yōu)橛變簣@教師們準備了一系列豐富多彩的活動。

一、認識教師節(jié)

在教師節(jié)前，可以讓孩子們了解教師節(jié)的背景和意義，向他們介紹為什么我們要慶祝這個節(jié)日。教師們也可以在課堂上講述教師節(jié)的歷史和慶祝方式，幫助孩子們更好地理解教師教育事業(yè)的重要性。

二、獻上小禮物

在幼兒園教師節(jié)當(dāng)天，孩子們可以親手制作一些小禮物送給自己的老師。比如，可以用水彩顏料畫一幅漂亮的畫，寫下“老師，我愛您”等感人的字句，給老師們送上，把他們的心靈用一種深情的方式傳遞給教師們，讓他們能感受到孩子們的愛和感激之情。

三、舉行感恩晚會

舉行感恩晚會是一種非常流行的慶祝教師節(jié)的方式。幼兒園可以將教師節(jié)慶典晚會安排在課后或晚上，邀請家長和學(xué)生一起參與。在晚會上可以準備一些歌曲、朗誦和舞蹈表演，還可以邀請教師來表演和參與游戲。在這個歡樂的氣氛中，孩子們和家長們能夠共同感受到幼兒園大家庭的溫暖和團結(jié)。

四、開展感恩活動

在教師節(jié)期間，可以開展一些感恩活動。比如，可以組織幼兒園的孩子們?nèi)ニ屯赓u、發(fā)放善款、慰問老人院等，讓孩子們以實際行動來表達感恩之情和關(guān)注社會的責(zé)任感。

五、安排放松活動

教師節(jié)當(dāng)天最好給老師們安排放松的活動，比如組織一次野餐、運動會或沙灘游玩。通過這些放松的活動，老師們能夠釋放平時的壓力和累積的疲勞，增強團隊精神和凝聚力，同時也讓孩子們能夠體會到幼兒園大家庭的和諧。

六、激勵教師們盡情玩樂

教師節(jié)當(dāng)天，也是教師們放松心情的時刻，我們可以針對各位老師進行不同的驚喜活動。比如，可以為老師們準備元宵、糖果和玩具等多種各樣的節(jié)日禮品。還可以組織一些山地徒步、水上運動、滑雪和游泳等多種多樣的游樂項目，讓老師們度過一個非常愉快的假期。

七、為教師們舉行一次晚宴

教師節(jié)當(dāng)天的一個重頭戲，就是為老師們舉行一次隆重的晚宴。在這場晚宴上，幼兒園可以準備美味佳肴、美酒佳品，讓教師們享受美食和溫馨的環(huán)境。還可以為每位老師準備一份特別禮物，讓這個節(jié)日在老師們心中留下美好的回憶。

總之，幼兒園教師節(jié)活動方案一定要安排得豐富多彩，生動活潑，幫助孩子們更好地理解教師節(jié)的意義，掌握感恩之心。如果你能夠準備好以上所列的活動，相信你的教師節(jié)一定能夠讓教師們開心愉悅，也讓幼兒園的氣氛更加溫馨親切。

幼兒園教師節(jié)活動策劃【篇2】

一、活動目標

1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進行交談，使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，并了解教師的意義。

2、幼兒會用，“老師，您好！”“老師您辛苦了?！钡日Z言表達對老師的愛。

3、教師提供紙、筆等材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象，運用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié)，促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

4、讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

二、活動準備

1、活動周播放教師節(jié)主題音樂

2、幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認識了解老師的工作。

3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。

三、活動過程

班級幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

各班開展主題教學(xué)活動《老師，您好》。

1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

幼兒園教師節(jié)活動策劃【篇3】

活動設(shè)計指導(dǎo)思想：

20XX年的9月10日，我們迎來了第31個教師節(jié)。

今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。

這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

活動目標：

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的'溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動內(nèi)容：

一、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

二、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

1.通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，強教師的能夠容感、責(zé)任感。

2.通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)實驗幼兒園教師

隊伍的風(fēng)貌，表達全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。

四、活動準備：

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。

2。請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者：實驗幼兒園全體教師

3。請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實驗幼兒園全體教師

7。參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作。

幼兒園教師節(jié)活動策劃【篇4】

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)

為了表彰幼兒園教師在兒童教育工作中做出的杰出貢獻，提升幼兒園教師的榮譽感和歸屬感，幼兒園在教師節(jié)期間精心組織了一系列活動。在這些活動中，幼兒園全體教職工積極參與，表達了自己對工作的熱愛和對教育事業(yè)的無限熱情。

一、文藝表演

教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園全體教職工帶著節(jié)日的喜慶心情在操場上獻上了一場文藝表演。教師們分別剪彩、朗誦、彈唱、舞蹈，娓娓道來課堂上的歡聲笑語，讓幼兒園的學(xué)生們在快樂中感受到節(jié)日的氛圍。此外，教職工們還把幼兒園風(fēng)景線融入到表演中，讓觀眾們對幼兒園的美好環(huán)境有了更深了解。

二、互動游戲

幼兒園專門策劃了一些互動游戲，以激起不同年齡段學(xué)生的參與熱情。游戲中有傳統(tǒng)的踢毽子、跳皮筋、扔沙袋等活動，也有新穎的躲貓貓、捉迷藏、大富翁等活動。這些游戲既能放松教職工的身心，也讓同學(xué)們感受到了學(xué)習(xí)之外的樂趣。

三、師生聯(lián)歡

特別的日子里，一些學(xué)生和家長也參加了活動，一起感受教師節(jié)的氛圍。老師和學(xué)生并肩同行，走過幼兒園的每一角落，彼此交流感受和期望，分享教學(xué)經(jīng)驗和生活心得。孩子們將手工作品和賀卡獻給喜愛的老師們，對老師們表達了最深摯的祝福和敬意。

四、答謝晚宴

為了更好地表達對教職工的感激之情，幼兒園還舉辦了一場盛大的答謝晚宴。在晚宴上，校長以及一些學(xué)生和家長，給予了教職工們高度評價和表彰。同時，教職工們自行編排了一場精彩的才藝表演，以及表達對學(xué)生、家長和幼兒園的感激和期望的頒獎典禮。

這些教師節(jié)活動進一步增強了幼兒園教職工的榮譽感和責(zé)任感，也讓他們深刻感受到了作為一名幼教工作者的自豪和榮耀。在未來的工作中，幼兒園教師們將倍加珍惜專業(yè)道路上的每一步，為孩子們的成長做出更加卓越的貢獻。

幼兒園教師節(jié)活動策劃【篇5】

設(shè)計意圖：

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆 灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

活動時間：9月10日上午

活動目標：

1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系以及教師工作的辛苦和意義。

2、能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

3、懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。

活動準備：

1、布置教師節(jié)的節(jié)日環(huán)境。

2、《我親愛的老師》幼兒繪畫展。

3、布置活動場地，準備音樂、照相機等設(shè)備。

4、鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

5、建議幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒印?/p>

活動環(huán)節(jié)：

活動一：

活動名稱：《我親愛的老師》

活動目標：

1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

3、激發(fā)熱愛老師的情感。

活動準備：

鉛畫紙、彩筆、輕音樂。

活動過程：

1、導(dǎo)入。

（1）通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

（2）幼兒向班級老師問候節(jié)日好。

請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

2、讓幼兒了解教師節(jié)。

教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?

3、觀察我的老師。

（1）請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。

師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?

引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭 發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

（2）教師提問。

幼兒園的老師都是什么臉形？圓圓的還是瓜子臉？老師的頭發(fā)是什么樣子的'？長的還是短的？直發(fā)還是卷發(fā)？老師的眼睛是怎樣的？大大圓圓的還是細細彎彎的？老師的鼻子是什么樣的？耳朵是什么樣的？嘴巴又是怎樣的？

4、幼兒給老師畫幅畫。

（1）教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

（2）幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

——教師提出繪畫注意事項和要求。

——幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。

5、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

（1）幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

（2）幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師， 祝您節(jié)日快樂!”

活動二：

活動名稱：《老師，謝謝您》

活動目標：

1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

2、能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

活動準備：

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪 刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

活動過程：

1、情景導(dǎo)入。

（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。

師：照片上是誰？你認識她嗎？她是哪個班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？(幼兒互相交流)

（2）引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。 ——師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

——教師介紹教師節(jié)的由來。

——引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。yjs21.COm

2、“小小賀卡”。

（1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。

教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼 畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

（2）集體幼兒制作。

師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

3、“感動的祝?！薄?/p>

教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

4、“您辛苦了”。

幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”

活動反思。

幼兒園教師節(jié)活動策劃【篇6】

一、活動主題

幼兒園教師節(jié)主題活動方案，旨在表彰和感恩幼兒園教職工的辛勤付出和卓越成就，同時加強教職工間的團結(jié)合作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展。

二、活動內(nèi)容

一、主題演講

時間：教師節(jié)當(dāng)天

地點：幼兒園會議室

活動內(nèi)容：

1、主持人介紹嘉賓

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

3、教師代表發(fā)言

4、頒獎儀式

5、總結(jié)發(fā)言

6、合影留念

活動意義：

通過主題演講，表彰和激勵幼兒園教育教學(xué)工作者的成績和優(yōu)良傳統(tǒng)，推動他們不斷進步，為幼兒園的發(fā)展和進步做出貢獻。

二、主題晚會

時間：教師節(jié)當(dāng)天晚上

地點：大禮堂

活動內(nèi)容：

1、節(jié)目表演

2、頒獎典禮

3、教職工呈現(xiàn)自己的手工作品

4、教職工彩帶舞、草地舞等集體表演

活動意義：

主題晚會旨在豐富教職工業(yè)余文化生活，增強教職工之間的溝通交流與合作精神，增加教職工的凝聚力、向心力及歸屬感，提高幼兒園的職業(yè)形象。

三、課堂觀摩日

時間：教師節(jié)前一周

地點：幼兒園活動室

活動內(nèi)容：

1、開展各大班課堂

2、家長代表參觀活動

3、點評成果

4、總結(jié)會議

活動意義：

此活動意在讓家長更加全面深入地了解幼兒教育，讓父母更好地參與幼兒園的工作，促進幼教教育與家庭教育的有效結(jié)合，實現(xiàn)幼教育學(xué)校與家庭共育的良好局面。

四、團隊建設(shè)

時間：教師節(jié)當(dāng)天或節(jié)后一周

地點：戶外露營基地

活動內(nèi)容：

1、講座分享

2、實踐團隊合作配合

3、開展互助及表揚活動

4、回顧總結(jié)

活動意義：

此活動旨在促進幼兒園教職工之間更緊密的聯(lián)系，同時也加強工作和生活中的交流互動，有利于激發(fā)教職工的工作熱情和創(chuàng)造力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進幼兒園長期穩(wěn)定發(fā)展。

五、其他建議

1、組織教職工看電影或各個體育活動比賽。

2、加強教職工的技能培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量與效率。

3、舉行教職工攝影比賽，展示教職工的創(chuàng)意風(fēng)采。

4、組織教職工參與志愿服務(wù)活動，展示教師們的愛心和責(zé)任。

5、舉辦教職工閱讀推廣活動，開拓教師們的視野，增長知識。

三、總結(jié)

幼兒園教師節(jié)主題活動方案，是一項為提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打造推動機制的五大活動。希望幼兒園教職工們共同響應(yīng)并積極參加，共同推進教育教學(xué)事業(yè)的長足發(fā)展，實現(xiàn)幼教教育與家庭教育良性互動發(fā)展的長風(fēng)熱管，使得幼兒園在新的發(fā)展階段能夠在全社會，尤其是幼兒家長中樹立出更良好的口碑與形象。

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幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(通用6篇)

馬上就要開展幼兒園教師節(jié)，順理成章的我們要開始做一份幼兒園教師節(jié)方案了。幼兒教師教育網(wǎng)小編從您的要求出發(fā)提供了這份有價值的“幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(通用6篇)”，我相信這篇文章會讓您的生活更加豐富多彩！

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(通用6篇)(篇1)

活動背景：

尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國家為了弘揚“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天，組織幼兒為教師祝賀節(jié)日，是對幼兒進行教育的一個良好的途徑。通過此次活動，讓幼兒了解教師的工作，培養(yǎng)幼兒喜愛老師的情感。

活動目標：

1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

2、了解教師的職業(yè)特點，知道老師的辛苦，老師愛小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達情感。

1、知道老師很辛苦，萌發(fā)了熱愛老師的情感。

2、想想老師什么時候高興，什么時候生氣。

3、猜猜老師最擔(dān)心的事是什么。

4、老師愛你嗎？你愛老師嗎？你是怎樣愛老師的？

活動目標：

1、學(xué)會觀察老師的外形特征，初步學(xué)畫人的上半身，簡單畫出人的`五官，并表現(xiàn)出老師的明顯特征。

2、體驗與老師間的美好感情，提高幼兒對繪畫的興趣。

1、喜歡用自己喜歡的方式表達對老師的愛。

2、從大大的擁抱中，感受到濃濃的師生情。

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(通用6篇)(篇2)

20xx年的9月10日,我們即將迎來了第二十八個教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里，我們要進行幼兒半日活動安排，我設(shè)計的活動方案是：本次活動以《我愛您，老師》為主題，活動要本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

活動目標：

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動流程：

一、幼兒升旗儀式

二、幼兒早點

三、幼兒與家長為教師制作賀卡

1、教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片

2、家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示

教師提供材料：卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等

四、幼兒吃水果、喝水

五、幼兒戶外游戲與拍照

1、擺放各種器械：羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。

2、全班合影留念

六、律動

七、吃午餐

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(通用6篇)(篇3)

教師節(jié)活動策劃方案

在每年的9月10日，我們都會為教師獻上一份節(jié)日的祝福，這個節(jié)日就是教師節(jié)。作為我們的靈魂導(dǎo)師，教師用他們的智慧、耐心、愛心、奉獻精神和良好的職業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)生成長的道路上扮演著至關(guān)重要的角色。為了表達我們對教師的感謝和尊敬，我們應(yīng)該為他們策劃一些豐富多彩的教師節(jié)活動。

一、教師節(jié)主題

敬愛的教師，感謝您的陪伴，讓我們走遍天涯海角，成就無數(shù)夢想。主題簡潔明了，情感真摯，以此表達對教師的感激和崇敬之情。

二、活動內(nèi)容

1.感恩回饋

為了表達對老師的感恩之情，我們可以讓學(xué)生參加一些感恩回饋的活動。比如在教師節(jié)當(dāng)天，讓學(xué)生為老師準備一份精心制作的禮物，或者為老師獻上一首歌曲、一份詩歌等，表達對老師的感激之情。

2.教師節(jié)聯(lián)歡會

在教師節(jié)那一天，組織一場教師節(jié)聯(lián)歡會，邀請老師們和學(xué)生一起參加。在聯(lián)歡會上，可以安排學(xué)生表演歌舞、小品、朗誦等節(jié)目，也可以邀請老師為大家演唱歌曲、講述自己的教學(xué)經(jīng)驗等。讓老師和學(xué)生可以在這個時刻感受到彼此之間的溫情。

3.教師節(jié)晚會

在教師節(jié)之時，邀請老師們和家長一同參加教師節(jié)晚會。在晚會上，可以設(shè)立一個教師交流專區(qū)，讓老師們可以互相交流自己的教學(xué)經(jīng)驗和心得體會，也可以設(shè)置抽獎環(huán)節(jié)，讓老師們有機會獲得精美禮品。

4.美食文化展示

在教師節(jié)之際，可以組織一場美食文化展示。學(xué)生可以自己動手制作一些美食，也可以邀請家長們來幫忙。在展示會上，可以讓學(xué)生、家長和老師們品嘗美食，并交流制作心得。

三、活動效果

通過舉辦以上活動，既可以表達我們對教師的感激之情，也可以讓學(xué)生感受到老師們的敬業(yè)精神、愛心和付出，進一步增強學(xué)生的自信心和自尊心，同時也促進了師生之間的感情交流。一場場活動的持續(xù)舉辦，讓老師們感受到了學(xué)生們的深深感謝和愛意。而這份感情傳達，也讓教學(xué)變得更加有效率。

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(通用6篇)(篇4)

xxxx年的 x月xx日,我們即將迎來了第x個教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里，我們要進行幼兒半日活動安排，我設(shè)計的活動方案是：本次活動以《我愛您，老師》為主題，活動要本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

活動目標：

x、幼兒通過參加活動知道x月xx日是老師的節(jié)日。

x、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

x、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動流程：

一、 幼兒升旗儀式

二、 幼兒早點

三、 幼兒與家長為教師制作賀卡

x、 教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片

x、 家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示

教師提供材料：卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等

四、 幼兒吃水果、喝水

五、 幼兒戶外游戲與拍照

x、 擺放各種器械：羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。

x、 全班合影留念

六、 律動

七、 吃午餐

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(通用6篇)(篇5)

秋風(fēng)送爽，碩果滿園，在教師節(jié)到來之際，xx幼園組織開展了"感恩教師、弘揚師德"主題系列活動。

活動一："爛漫童真，精彩定格"教師攝影作品展，呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學(xué)習(xí)、生活得的靈動畫面，及一派溫馨、和諧的校園文化。

活動二：為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱度，幼兒園團支部組織全園青年教師開展了"愛，讓我們充滿激情"的主題演講活動，演講中，青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講，她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田，讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。

活動三：教師節(jié)當(dāng)日，園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節(jié)日慰問。此次教師節(jié)活動的開展，不僅讓老師們交流中增進了感情，增強了凝聚力，更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學(xué)中的重大作用。

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(通用6篇)(篇6)

教師節(jié)是一年一度的節(jié)日，也是學(xué)生們和教師們最為期待的日子，為了慶祝這個特殊的節(jié)日，學(xué)校會舉辦各種各樣的主題活動，為教師們送上最誠摯的祝福和感謝。本文將從活動的目的、主題活動的策劃方案、活動的執(zhí)行和后續(xù)工作四方面詳細介紹教師節(jié)主題活動策劃方案。

一、活動的目的

每年的教師節(jié)是學(xué)校和廣大學(xué)生表達對教師們教育教學(xué)工作的感激之情的好機會，這個節(jié)日也是回饋全體教職員工的機會?；顒拥哪康氖浅浞直磉_我們對教師的尊重、感激和愛戴，讓教師們感受到學(xué)校和學(xué)生的關(guān)懷和支持，同時也讓教師在這個特殊的日子里感受到快樂和幸福。

二、主題活動的策劃方案

1.教師主題演講比賽

為了豐富教師節(jié)活動，可以舉辦教師主題演講比賽，鼓勵教師們講述自己在教育教學(xué)工作中的心路歷程、教學(xué)案例、研究成果等。同時也能讓學(xué)生們更深入了解自己的老師，增加與老師的交流溝通。

2.文藝匯演

為了讓學(xué)生和教師們更好地放松身心，可以舉辦文藝匯演活動，讓學(xué)生和教師們展現(xiàn)自己的才藝。這種活動不僅能增強師生之間的交流，同時也能增強師生之間的友情，讓學(xué)生們更好地了解教師的多彩生活。

3.師生趣味運動會

除了文藝匯演，師生趣味運動會也是非常不錯的選擇。教師們以身作則，給學(xué)生們展示自己的活力和拼搏精神，同時也能增強學(xué)生對老師的信任和關(guān)注。通過這樣的活動，也可以讓教師們更好地排解壓力，放松身心。

4.校園環(huán)?；顒?/p>

環(huán)保是我們時代的一個非常重要的話題，為了傳遞正確的環(huán)保理念，可以舉辦一些校園環(huán)?；顒?。教師們可以帶領(lǐng)學(xué)生們一起到校園里清理垃圾、種植綠植、樹立公益意識，讓師生們共同建設(shè)綠色校園，增加對于環(huán)保的認識和重視。

三、活動的執(zhí)行

活動的執(zhí)行需要各個環(huán)節(jié)的緊密配合。首先，在策劃階段，需要根據(jù)實際情況，確定活動的時間、人員、資金、場地等重要要素，制定詳細的活動流程和方案。其次，在宣傳階段，需要廣泛宣傳活動，引起人們的重視和關(guān)注。最后，需要在活動當(dāng)天嚴格按照流程執(zhí)行，確保活動的順利進行。

四、后續(xù)工作

活動結(jié)束之后，需要對活動進行總結(jié)和評估。要充分聽取師生對于活動的反饋和建議，進一步完善活動流程和方法，以提高活動的質(zhì)量和水平。同時，也要對活動的成果和效果進行統(tǒng)計和分析，為今后的活動提供參考和借鑒。

在教師節(jié)這個特殊的日子，讓我們用最真摯的心情，送給所有敬業(yè)愛生、無私奉獻的老師最溫暖的祝福和感謝！讓我們一起為教師節(jié)活動努力，讓它成為師生們共同的節(jié)日，讓它充滿快樂和溫馨！

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案

教師節(jié)是學(xué)生們對老師們感激之情的表達時刻。教師們?yōu)閷W(xué)生們付出了很多，用心教育并塑造了他們的人格和價值觀。通過慶祝教師節(jié)，學(xué)生們可以向教師們致以最誠摯的感謝和敬意。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園教師節(jié)活動策劃方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(篇1)

一、主題：感恩有你，教師節(jié)快樂！

二、 活動目的：

1.?表達對教師的感激之情；

2.提高家長對老師工作的認識和關(guān)注；

3.加強家長和教師之間的溝通與合作。

三、 活動安排：

教師感恩卡片制作環(huán)節(jié)：

1.前期準備：為每個孩子準備卡紙、彩筆和裝飾材料；

2.活動過程：孩子與家長一起制作感恩卡片，表達對老師的感激之情；

3.?活動目標：讓孩子在親手制作的過程中，感受到對教師的關(guān)愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識。

四、教師頒獎典禮：

1.由家長代表發(fā)言，表達對教師的感激之情；

2.為優(yōu)秀教師頒發(fā)獎狀和獎品，讓老師感受到家長們的認可和支持；

3.家長代表和老師們一起合唱一首感恩歌曲。

五、教師樂園：

1.在活動區(qū)域設(shè)置不同的游戲和娛樂項目，供老師們放松和娛樂；

2.家長和孩子們可以一起參與活動，加強家長與教師之間的互動和交流；

3.家長代表為老師們準備簡單但溫暖的午餐和小點心。

六、?活動宣傳：

1.制作彩色海報，張貼在幼兒園內(nèi)外顯眼位置；

2.在幼兒園通訊簿中向家長宣傳活動安排；

3.通過班級微信群和家長會議等渠道告知家長活動詳情。

七、活動評估：

1.?來自家長的反饋：通過詢問家長對活動的評價，了解家長的滿意度和建議；

2.?老師的感受：在活動結(jié)束后進行老師心得交流，聽取老師的想法和建議，以便在未來的活動中改進。

八、注意事項：

1.確?；顒拥捻樌M行，保證活動材料、設(shè)備和場地的準備；

2.安排一名活動負責(zé)人，負責(zé)組織和協(xié)調(diào)各項活動；

3.充分考慮幼兒的特點和需要，在活動中重視孩子的參與和安全；

4.活動結(jié)束后，及時清理現(xiàn)場，保持環(huán)境整潔。

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(篇2)

一、活動名稱：快樂教師節(jié)，溫馨童心

二、活動目標：

1.?表達對幼兒園教師的感謝和祝福；

2.?增強教師團隊的凝聚力和專業(yè)素養(yǎng)；

3.?與幼兒共同度過愉快的教師節(jié)。

三、活動內(nèi)容：

1.?班級表演：每個班級準備一段歌舞表演，展示孩子們對老師的愛和祝福；

2.?兒童畫展：每個班級展示孩子們?yōu)槔蠋熇L制的畫作，展示他們對老師的感激之情；

3.?DIY禮物制作：策劃一系列DIY活動，讓孩子們親手制作禮物送給老師，表達他們的心意；

4.?探訪老師家鄉(xiāng)：帶領(lǐng)孩子們一起了解老師的家鄉(xiāng)文化、美食等，增進師生之間的了解和親近；

5.?老師技能展示：老師們展示自己的特長，如繪畫、手工制作、舞蹈等，讓孩子們發(fā)現(xiàn)老師的多樣才藝。

四、活動時間和地點：

時間：教師節(jié)前一天，上午9:00-11:00

地點：幼兒園多功能活動室

五、活動流程：

1.?開場致辭：由園長致辭，感謝教師的辛勤付出；

2.?班級歌舞表演；

3.?兒童畫展；

4.?DIY禮物制作：老師指導(dǎo)孩子們制作禮物；

5.?探訪老師家鄉(xiāng)：進行文化及美食展示；

6.?老師技能展示；

7.?老師代表致辭：由老師代表發(fā)表感言，向孩子們表達感謝之情；

8.?頒發(fā)禮物：由孩子親自向老師送上DIY禮物；

9.?教師互動游戲：老師之間進行游戲互動，增進團隊凝聚力；

10.?結(jié)束語：由園長致辭，希望教師們度過愉快的教師節(jié)。

六、活動準備：

1.?班級教師配合準備班級表演、兒童畫展等內(nèi)容；

2.?教師聯(lián)合策劃DIY禮物制作活動；

3.?安排老師家鄉(xiāng)文化及美食展示；

4.?確定老師技能展示的節(jié)目和準備工作；

5.?準備禮物以及感謝信等；

6.?活動場地布置。

七、活動宣傳：

1.?制作海報，張貼在幼兒園各個主要位置；

2.?在幼兒園內(nèi)部網(wǎng)站發(fā)布活動通知；

3.?發(fā)放家長通知，邀請家長參與觀看表演。

八、活動評估：

1.?匯總孩子們制作的測評問卷，了解孩子們的參與程度和反饋意見；

2.?教師會議上進行活動評估，總結(jié)活動效果和不足之處，并提出改進建議；

3.?對活動進行總結(jié)報告，供下次活動參考使用。

九、活動費用：

1.?材料費用：DIY禮物制作所需材料；

2.?花費費用：如老師家鄉(xiāng)介紹所需；

3.?活動物料費用：海報制作、禮物購買等費用。

十、備注：

在活動中，老師們不僅是教育者，也是孩子們的朋友和伙伴，通過這些活動，希望能夠加強師生之間的互動和理解，讓教師們感受到孩子們的愛和祝福?；顒咏Y(jié)束后，可以組織教師們一起品嘗孩子制作的美食和DIY禮物，增加互動和趣味性。

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(篇3)

一、活動主題：

致敬辛勤耕耘的園丁，共慶教師節(jié)

二、活動時間：

三、活動地點：

幼兒園會議室及活動場地

四、活動流程：

開場致辭（15分鐘）

1.幼兒園園長致辭，感謝教師們?yōu)橛變簣@的辛勤付出，并對教師們表示敬意。

2.有幸能夠擔(dān)任幼教工作的教師代表發(fā)言，分享自己的成長與收獲。

精彩表演（30分鐘）

1.幼兒園藝術(shù)團展示舞蹈或小品。

2.教師團隊合作表演，展現(xiàn)教師們的團隊精神。

愛心互動游戲（30分鐘）

1.建立教師和幼兒之間的互動，通過游戲增加師生之間的情感聯(lián)系。

2.比如猜謎語、打氣球、扔絨球等小游戲。

表彰優(yōu)秀教師（15分鐘）

1.評選出優(yōu)秀教師，頒發(fā)榮譽證書和獎品。

2.教師演講，分享自己的教育心得和感悟。

教師交流活動（30分鐘）

1.組織教師們進行交流和互動，分享教學(xué)心得和教育資源。

2.可以設(shè)置問答環(huán)節(jié)，激發(fā)教師們的思考和創(chuàng)新能力。

教師節(jié)晚宴（60分鐘）

1.為教師準備豐盛的晚宴，讓大家一同共享美食和歡樂時光。

2.在晚宴上還可以播放一些感人的視頻，展示教師們與孩子們的點滴溫馨瞬間。

教師節(jié)禮品贈送（15分鐘）

1.幼兒園為教師準備精心的禮品，表達對教師的感謝和祝福。

2.教師們交流互送小禮品，增進彼此之間的友誼和聯(lián)系。

整場活動結(jié)束，教師自由交流和休息時間。

此方案旨在通過一系列的活動，給予教師們應(yīng)有的尊重和關(guān)愛，讓他們在節(jié)日里感受到幼兒園的溫暖和人文關(guān)懷。同時，通過活動的開展，加強了師生之間的情感聯(lián)系，激發(fā)教師的熱情和創(chuàng)造力，為下一階段的工作打下良好的基礎(chǔ)。

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(篇4)

活動名稱：幼兒園教師節(jié)活動

活動目標：

1.?表達對幼兒園教師的敬意和感謝。

2.?加強家長、學(xué)生和教師之間的互動和溝通。

3.?提升教師的工作積極性和專業(yè)發(fā)展。

活動內(nèi)容：

一、感恩活動：

1.?學(xué)生和家長們準備一份特別的感謝禮物，可以是手工制作的卡片、鮮花等，表達對老師的感激之情。

2.?組織學(xué)生和家長們?yōu)榻處焸兯蜕弦环菪囊庳S盛的美食大禮包，包括各類點心和水果?？梢匝埣议L們提前準備好，并由家長會負責(zé)收集和統(tǒng)一派送。

二、精彩表演：

1.?學(xué)生們可以準備一場特別的表演，可以是歌舞、小品等形式，向教師致以最美的祝福。

2.?邀請家長們積極參與，準備一些有趣的互動游戲，讓教師和家長一起參與，增加活動的歡樂氛圍。

三、交流分享：

1.?邀請一位經(jīng)驗豐富的教育專家或幼兒園管理者給教師們進行專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助教師提升專業(yè)能力。

2.?組織教師互相分享教學(xué)心得和經(jīng)驗，為教師們提供一個互相學(xué)習(xí)和成長的平臺。

四、心理關(guān)懷：

1.?組織心理輔導(dǎo)員為教師們提供一次心理健康知識講座，幫助教師們調(diào)節(jié)情緒和緩解工作壓力。

2.?為教師們組織一次放松身心的活動，例如瑜伽、按摩等，讓教師們放松心情，舒緩疲勞。

五、活動時間：教師節(jié)（每年的9月10日）前后

六、活動地點：幼兒園校園

七、活動執(zhí)行步驟：

1.?提前通知學(xué)生和家長們活動的日期和內(nèi)容，并鼓勵積極參與。

2.?組織學(xué)生和家長們準備感謝禮物和美食大禮包。

3.?邀請專業(yè)培訓(xùn)師和心理輔導(dǎo)員，并安排講座和放松活動。

4.?確定表演內(nèi)容和節(jié)目，并安排排練時間。

5.?在教師節(jié)當(dāng)天，安排感恩活動和精彩表演，并在活動中向教師們贈送感謝禮物和美食。

6.?安排交流分享和心理關(guān)懷活動，幫助教師們提升專業(yè)能力和享受心理關(guān)懷。

八、活動評估：

1.?收集學(xué)生、家長和教師的反饋意見，了解活動效果和改進方向。

2.?根據(jù)反饋意見，優(yōu)化活動內(nèi)容和組織安排，進一步提升活動的質(zhì)量和參與度。

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(篇5)

一、 活動主題：感恩教師，共同成長

二、活動時間：教師節(jié)前一天或當(dāng)天

三、 活動目的：

1.表達對教師的感激之情，增強師生之間的情感連結(jié)；

2.提升教師的職業(yè)榮譽感和自豪感，鼓勵他們繼續(xù)努力；

3.增進教師之間的交流與合作，促進共同成長。

四、活動內(nèi)容：

1.教師節(jié)主題分享會：

2.邀請優(yōu)秀教師發(fā)表主題演講，分享他們的教育故事、教學(xué)心得和成長經(jīng)歷；

3.讓更多教師受到鼓舞，并從中獲得共鳴與啟發(fā)。

五、學(xué)生表達與感謝：

1.鼓勵學(xué)生創(chuàng)作感謝卡片、寫感謝信、畫素描等方式表達對教師的感激之情；

2.在活動當(dāng)天，學(xué)生逐個向自己喜愛的教師送上表達物品，并表達自己的感謝之意。

六、?休閑互動游戲：

1.?設(shè)計一些小游戲，讓教師能夠在輕松的氛圍中放松身心；

2.比如：教師組隊進行知識問答比拼、教師和學(xué)生一起玩互動游戲等。

七、教師節(jié)大合唱：

1.整合幼兒園中的優(yōu)秀聲樂資源，組織教師和學(xué)生共同進行一場合唱表演；

2.可以選擇一些經(jīng)典的教育歌曲，展示師生團結(jié)一心，共同成長的精神。

八、教師節(jié)晚宴：

1.舉辦一場教師節(jié)晚宴，為教師們獻上美味的食物；

2.晚宴期間，安排表彰儀式，對教師中的優(yōu)秀者進行表揚，增加教師的職業(yè)榮譽感。

九、活動準備：

十、活動組織：

1.成立活動策劃團隊，負責(zé)活動的策劃、組織和執(zhí)行；

2.?分工合作，確保每一個環(huán)節(jié)都能順利進行。

十一、資源準備：

1.活動場地的布置，包括搭建舞臺、擺放桌椅等；

2.所需音響設(shè)備、投影儀等設(shè)備的準備；

3.為學(xué)生提供創(chuàng)作材料和表達物品。

十二、安全保障：

1.確?；顒訄龅氐陌踩?，防止意外事故發(fā)生；

2.配備急救人員和醫(yī)療器械，以備不時之需。

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(篇6)

活動名稱：幼兒園教師節(jié)慶?；顒?/p>

活動目的：通過豐富多彩的活動，表達對幼兒園教師辛勤付出的感激與敬意，鼓勵和激勵教師，提升教師的職業(yè)榮譽感和幸福感，增進教師與家長、幼兒之間的情感交流，共同關(guān)愛兒童成長。

活動時間：每年的9月10日——教師節(jié)前一周

活動地點：幼兒園校園范圍內(nèi)

活動策劃方案：

1.?師生互動活動

1.1?教師生日派對：安排一天為教師集體過生日，幼兒們?yōu)榻處熤谱鳘毺氐纳召R卡，組織全體教職工在午餐時間一起享用生日大餐，共同慶祝教師們的生日。

1.2?教師與幼兒互換角色：讓教師們在一定時間內(nèi)扮演幼兒，由幼兒充當(dāng)教師，經(jīng)歷一天幼兒的學(xué)習(xí)和生活，感受幼兒的需求和挑戰(zhàn)，增進教師對幼兒的理解與關(guān)愛。

1.3?親子游戲：組織教師和幼兒家長進行親子游戲，增進師生家長之間的情感交流，加強與家長的合作關(guān)系，共同關(guān)心幼兒的成長。

2.?文藝演出活動

2.1?教師才藝展示：鼓勵教師展示自己的才藝，例如歌唱、舞蹈、樂器演奏等，給幼兒們帶來愉悅的視聽享受。

2.2?幼兒表演夢想島：幼兒園的孩子們組織一場演出，表演他們的才藝，如舞蹈、合唱、小品等，展示幼兒的多彩天空。

2.3?教師感恩禮物：幼兒為教師們制作特制的感恩禮物，并在表演結(jié)束時將禮物送給教師，表達他們對老師的愛和感激之情。

3.?教師關(guān)懷活動

3.1?教師專屬福利：為教師準備一份特別的禮品或禮券，如SPA卡、電影票等，讓教師們盡情享受屬于自己的美好時光。

3.2?教師暖心活動：幼兒和家長為教師送上感謝卡片或祝福語，寫下他們對教師的感激之情，并在教師節(jié)當(dāng)天進行集中宣讀和頒發(fā)，讓教師感受到溫暖和鼓勵。

3.3?教師榮譽墻：在校園的顯眼位置設(shè)置教師榮譽墻，將教師們的照片和榮譽證書展示出來，彰顯教師的辛勤付出和職業(yè)榮譽，激勵其他教師爭當(dāng)楷模。

活動效果評估：

通過問卷調(diào)查、教職工評議等方式，收集教師和家長對活動的意見和評價，了解活動的實際效果和改進的空間，為以后的教師節(jié)活動提供參考和借鑒。同時，可統(tǒng)計教職工態(tài)度、歸屬感的變化情況，對各項活動進行整體評估和總結(jié)。

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(篇7)

一、活動目的

1.?表彰和感謝幼兒園教師在教育教學(xué)工作中的辛勤付出和貢獻。

2.?增強教師團隊的凝聚力和歸屬感。

3.?促進家長和教師之間的聯(lián)絡(luò)和交流，共同關(guān)注孩子的發(fā)展。

二、活動主題：感恩有你，同行相伴

三、活動時間：教師節(jié)前一周

四、活動方案：

1.?制作感謝卡片：由幼兒園的孩子們制作感謝卡片，表達他們對教師的感激之情。可以讓孩子們用手工制作卡片，或者在卡片上畫畫、寫字，展示他們對教師的愛與感謝。

2.?表演節(jié)目：安排幼兒園的孩子們?yōu)榻處焸儽硌莨?jié)目，包括舞蹈、小品、歌曲等形式，展示孩子們的才藝，并向教師們獻上節(jié)日的祝福。也可以邀請家長參與演出，增強活動的交流性質(zhì)。

3.?教師座談會：組織教師座談會，讓教師們分享自己的教育教學(xué)經(jīng)驗和心得體會，以及教師成長的故事，激勵和鼓舞大家。也可以邀請外部專家或老師進行主題講座。

4.?現(xiàn)場抽獎：準備一些小禮品和獎品，進行現(xiàn)場抽獎活動，給予教師們一些意外的驚喜和禮物，增加活動的趣味性和互動性。

5.?親子互動游戲：為了促進家長和教師的交流，可以組織一些親子互動游戲，讓家長和孩子們共同參與，加深彼此的了解和溝通。

6.?整理教師節(jié)感言：在活動現(xiàn)場設(shè)立一個感言區(qū)，讓教師們寫下自己的感言和對教育事業(yè)的熱愛，激勵大家共同努力。

五、活動預(yù)算：

1.?物料費用：卡片制作材料、抽獎獎品等。

2.?節(jié)目費用：表演節(jié)目所需的道具、音響設(shè)備等。

3.?座談會費用：會場租賃、講座費用等。

六、活動宣傳：

1.?利用幼兒園內(nèi)部通知欄、家校通訊等渠道，提前宣傳活動的時間、地點和內(nèi)容，將活動安排納入日程。

2.?制作海報和橫幅，在幼兒園門口和教室內(nèi)進行宣傳。

七、活動評估：

1.?活動后，可以通過問卷調(diào)查或座談會的形式，征求教師和家長的意見和建議，以改進和優(yōu)化活動方案。

2.?對活動的效果進行總結(jié)和評估，包括教師的反饋和孩子們的表現(xiàn)，以及家長和教師之間的互動情況。

八、活動后續(xù)：

1.?繼續(xù)關(guān)注教師的成長和發(fā)展，為教師提供進修學(xué)習(xí)的機會和平臺。

2.?在日常工作中，及時表揚和鼓勵教師，營造良好的工作氛圍和團隊合作精神。

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(篇8)

活動名稱：

幼兒園教師節(jié)慶?；顒?/p>

活動目的：

感恩教師，增進師生情感，提升教師工作積極性和幼兒對學(xué)校的歸屬感。

活動內(nèi)容：

1.?教師節(jié)晚會：

-?學(xué)生表演：

幼兒園班級的學(xué)生們準備一些簡單的歌曲、舞蹈或小品，以表達對教師的感激之情。

-?教師代表演講：

邀請優(yōu)秀的教師代表發(fā)表感言，分享他們對幼兒園工作的熱愛和體驗，鼓勵其他教師更加努力工作。

-?教師有獎知識競賽：

準備一些有關(guān)教育、幼兒園知識的題目，讓教師們積極參與，并有獎勵一些小禮品。

-?教師公開課展示：

教師們可以展示他們精心準備的公開課，與其他教師交流經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)。

2.?教師關(guān)愛行動：

-?教師福利發(fā)放：

為教師準備一些小禮品或好吃的，表達對教師的關(guān)心和感謝。

-?教師星級評選：

學(xué)生、家長以及其他教職員工評選優(yōu)秀教師，給予他們一些榮譽和鼓勵。

-?反映問題：

學(xué)生和家長可以在活動中填寫反饋表，反映教師在教學(xué)中存在的問題，幫助提升教師的教學(xué)質(zhì)量。

3.?教師參觀學(xué)習(xí)：

-?邀請優(yōu)秀的外校教師或幼教專家到幼兒園參觀指導(dǎo)，給教師們帶來新的教學(xué)理念和方法，提升他們的教育教學(xué)能力。

-?組織教師參加教育培訓(xùn)班或研討會，擴展教師的專業(yè)知識和技能。

4.?幼兒園環(huán)境布置：

-?在教師節(jié)前后將教室和走廊裝飾成溫馨、有節(jié)日氛圍的樣子，讓教師感受到學(xué)校的關(guān)心和祝福。

-?為教師準備一張大的感謝賀卡，在教師節(jié)當(dāng)天讓幼兒園的所有學(xué)生在賀卡上寫下對教師的祝福和感謝的話語。

活動時間：

教師節(jié)前一周至教師節(jié)當(dāng)天。

活動預(yù)算：

根據(jù)幼兒園的經(jīng)費和實際情況進行合理安排，可以通過學(xué)校經(jīng)費或者家長的捐贈來支持活動。

活動評估：

活動結(jié)束后，可以通過教師和家長的反饋，以及學(xué)生的情緒和表現(xiàn)來評估活動的效果，并做出相應(yīng)的改進。

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(篇9)

活動名稱：

幼兒園教師節(jié)慶?；顒?/p>

活動目的：

表達對幼兒園教師的感激之情，促進師生之間的溝通和合作，增強幼兒園師生團結(jié)的意識和集體榮譽感。

活動時間：

每年9月10日

活動地點：

幼兒園操場/教室/禮堂食堂等

活動對象：

全體幼兒園師生

活動鼓勵：

每個人都積極參與，并穿著幼兒園規(guī)定的校服或統(tǒng)一T恤。

活動內(nèi)容：

1.?頒發(fā)獎項：

組織評選表彰優(yōu)秀教師，為獲獎教師頒發(fā)獎牌和榮譽證書。通過評選優(yōu)秀教師，激發(fā)全體教師的工作激情和積極性。

2.?感恩卡片：

組織幼兒親手制作感恩卡片，向自己喜歡的老師表達感激之情，并在教師節(jié)當(dāng)天集中送給老師。鼓勵幼兒用自己的方式表達對老師的喜愛和感謝。

3.?校內(nèi)展覽：

設(shè)置展覽區(qū)域，展示老師們工作的成果和過程，如幼兒手工作品、教師評語、表揚信等。通過展覽讓家長了解幼兒園的教育成果，增加家校合作的共識。

4.?教師表演：

邀請全體教師進行精彩的表演，展示不同教師的特長和風(fēng)采，以此增強師生之間的互動和聯(lián)系。如歌曲、舞蹈、小品等輕松活潑的節(jié)目。

5.?師生互動游戲：

組織各種趣味游戲，邀請教師和幼兒一起參與，增加師生之間的互動和緊密聯(lián)系。例如：三人拔河、跳繩比賽、接力賽等。

6.?教師座談會：

組織教師座談會，讓教師們分享工作經(jīng)驗和教育心得，在交流中不斷提高自身教學(xué)水平。同時，也可以激勵全體教師，增強團隊凝聚力。

7.?教師抽獎：

為全體教師準備一些小獎品，并開展抽獎環(huán)節(jié)，為教師們帶來驚喜和快樂。這樣的活動可以增加諧趣氣氛，讓教師們感受到大家的關(guān)愛和支持。

8.?聯(lián)歡會：

在活動結(jié)束時，組織大家共同參與熱鬧的聯(lián)歡會，由教師和幼兒共同合唱歌曲，跳舞等，拉近師生之間的距離，強化集體凝聚力。

活動宣傳：

1.?利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號等媒體渠道進行宣傳。

2.?通知家長和學(xué)生需要自愿參與，并告知有獎勵活動。

3.?制作宣傳海報和橫幅，張貼在校內(nèi)明顯位置。

4.?口頭宣傳活動內(nèi)容和意義，鼓勵大家積極參與。

活動預(yù)算：

1.?獎牌和榮譽證書制作費用。

2.?感恩卡片制作材料費用。

3.?教師表演和趣味游戲的道具費用。

4.?教師座談會和聚餐費用。

5.?獎品和抽獎物資購置費用。

6.?聯(lián)歡會的音樂、舞臺搭建和道具費用。

幼兒園教師節(jié)活動策劃方案(篇10)

活動名稱：幼兒園教師節(jié)慶?；顒?/p>

活動目的：向幼兒園的教師們表達感謝和敬意，增強教師隊伍的凝聚力和榮譽感，激發(fā)教育工作者的工作熱情。

活動時間：教師節(jié)前一天

活動地點：幼兒園活動室

活動安排：

1.?開場儀式

-?主持人致辭，介紹活動目的和意義。

-?由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為全體教師致以節(jié)日問候和祝福。

2.?教師感恩話劇表演

-?由部分幼兒扮演角色，講述幼兒園老師的辛勤工作和付出。

-?引導(dǎo)幼兒表達對老師的感激之情。

3.?繪畫禮物制作

-?分小組進行，每個小組有一名教師指導(dǎo)。

-?幼兒們繪制感恩卡片、畫像等禮品，表達對老師的祝福和感謝之情。

4.?教師表演秀

-?教師們自愿參與舞蹈、歌曲、短劇等表演。

-?創(chuàng)造輕松歡樂的氛圍，給教師們放松和展示的機會。

5.?教師游戲互動

-?按照分組進行互動游戲，既增加了趣味性，也增進了師生之間的情感溝通。

6.?教師頒獎典禮

-?頒發(fā)最佳教師獎、最親和教師獎、最佳引導(dǎo)獎等獎項，以表彰教師們的辛勤工作和優(yōu)秀表現(xiàn)。

7.?教師交流分享

-?為教師提供交流和分享的平臺，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和心得體會。

-?進一步促進教師間的合作和學(xué)習(xí)。

8.?教師節(jié)晚宴

-?為教師準備一頓豐盛的晚宴，讓教師們感受到特殊的關(guān)懷和待遇。

-?可以穿插幼兒園教職工的趣味表演或精彩的視頻回顧。

9.?教師座談會

-?教師們就幼兒園發(fā)展方向、教學(xué)方法等進行交流和研討。

-?提升教師團隊的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

10.?結(jié)束儀式

-?總結(jié)活動的收獲和感受。

-?教師們進行自由交流，表達對活動的反饋和建議。

幼兒園教師教師節(jié)活動方案策劃(4篇)

如果要想更好的去推進我們的工作，可以考慮建立一份高效的方案，為了防止不可抗因素破壞活動或者工作的進程。常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？經(jīng)過仔細篩選“幼兒園教師教師節(jié)活動方案策劃”相關(guān)的信息已被幼兒教師教育網(wǎng)的編輯梳理歸類，相信本頁上有一些你之前沒有知道的事情！

幼兒園教師教師節(jié)活動方案策劃【篇1】

這是一封幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃書，我們將為您提供五個創(chuàng)意活動方案，讓您的教師節(jié)更加有趣、生動、有意義。

一、DIY小禮物創(chuàng)意活動方案

材料準備：

紙板、彩紙、膠水、剪刀、顏料、毛筆、畫筆、線。

活動準備：

1.為每個孩子準備一個蝴蝶結(jié)或紙袋。

2.為每個孩子準備一份手工教程教材。

活動流程：

1.組織孩子們學(xué)習(xí)制作蝴蝶結(jié)或紙袋。

2.教師通過教材教給孩子們?nèi)绾沃谱饕粋€漂亮的DIY小禮物。

3.老師指導(dǎo)孩子們自由發(fā)揮，用自己的想象力和創(chuàng)意制作小玩具、小卡片、小素描等小禮物。

4.全員評選出最有創(chuàng)意、最令人驚喜的小禮物。

二、兒歌表演創(chuàng)意活動方案

材料準備：

麥克風(fēng)、擴音器、音響設(shè)備、錄音機、CD。

活動準備：

1.準備一些孩子熟悉的國際兒歌。

2.為每個孩子準備一份歌詞教材。

活動流程：

1.讓孩子們依次上臺，根據(jù)自己喜歡的兒歌，在音響設(shè)備前大聲演唱。

2.利用麥克風(fēng)進行錄音，保存孩子們演唱的音樂CD，做成課堂留念。

3.教師以教材為主導(dǎo)，教孩子們認真而投入地學(xué)習(xí)兒歌歌詞、正確掌握歌詞的語音。

三、親子合唱創(chuàng)意活動方案

材料準備：

CD、背景音樂、歌詞卡，合唱指揮棒。

活動準備：

1.為所有家長、家長帶來的孩子們、幼兒園教師準備一份合唱歌曲。

2.準備一份合唱指揮棒，便于以此領(lǐng)唱。

活動流程：

1.老師以講解和演示的方式教會家長和孩子們?nèi)绾魏铣?，合唱的基本原則和要點。

2.使用合唱指揮棒，一個一個地領(lǐng)唱。全員的聲音齊平，聲音和諧。

3.表演結(jié)束后每個家長都有機會表達自己對孩子的愛和感激，并向孩子的班主任和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)送上自己和孩子的感謝。

四、托兒所家庭教育創(chuàng)意活動方案

材料準備：

家長用品、玩具、學(xué)習(xí)教材。

活動準備：

1.讓家長準備一份自己的“家園教育”主題或指定主題的家長禮物。

2.教師為孩子們發(fā)放同樣主題的玩具和教材。

活動流程：

1.孩子們帶著配套的教材和玩具，自由學(xué)習(xí)，與親戚、朋友良性相互學(xué)習(xí)，互相分享和指教。

2.老師會做回顧、頒獎和感恩謝意的工作。會鼓勵家長對孩子的表現(xiàn)進行評價，對孩子的優(yōu)點和弱點進行評測和肯定。

五、輪滑比賽創(chuàng)意活動方案

材料準備：

輪滑器材、比賽用時表、獎勵牌和給大賽各組別的鼓勵牌。

活動準備：

1.為每個孩子準備一份輪滑教程教材。

2.為孩子們準備些許輪滑器材和輪滑比賽場所。

活動流程：

1.根據(jù)各組別不同的身體條件，安排不同輪滑的路線，并規(guī)定比賽用時。

2.老師將分為若干組，每組不超過6人，進行組內(nèi)的比賽，并為每組比賽計算得分。最高分的選手將參加總決賽。

3.根據(jù)不同的現(xiàn)場狀況，協(xié)調(diào)頒發(fā)獎勵和鼓勵，看看孩子們的滑行效果，評選出最佳表現(xiàn)的隊伍和選手，并對各組的表現(xiàn)細節(jié)進行總結(jié)和點評。

六、總結(jié)

教師節(jié)是幼兒園的重要節(jié)日，有機會可以給孩子們留下不一樣的記憶。教師可以通過多樣的活動方式來增強孩子們的交流和創(chuàng)意能力，讓他們在過程中更加快樂、有意義。我們希望我們提供的五個教師節(jié)創(chuàng)意活動方案，可以幫助您和您的孩子更好地慶祝教師節(jié)，更好地表達您和學(xué)校對老師們的感激之情。

幼兒園教師教師節(jié)活動方案策劃【篇2】

活動目標：

1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。

2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對老師的愛戴。

活動準備：

1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

活動重點：

唱準歌曲旋律、節(jié)奏

1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：

“誰能告訴大家，圖片當(dāng)中的小朋友們在干什么？”（在給老師唱歌）

“什么要給老師唱歌呢？”（謝謝老師）

2、討論：為什么要謝謝老師？（幼兒自由討論）

3、理解歌詞內(nèi)容：

（1）“今天我們也來給老師唱支歌?！?/p>

教師示范演唱歌曲。

理解歌詞內(nèi)容：

（2）“歌曲中小蜜蜂愛誰？小魚兒愛誰？”

教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

幼兒跟著老師朗誦歌詞。

4、學(xué)會歌曲：

（1）教師再次示范演唱。

（2）幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

（3）幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

附歌詞：我為老師唱首歌

小蜜蜂愛花朵，

小魚兒愛小河，

我們愛老師，

老師喜歡我，

我給老師唱首歌，

謝謝老師哺育我。

社會：我為老師做件事403班

活動目標：

l、了解教師節(jié)的來歷。

2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

3、了解教師的基本職責(zé)。

4、培養(yǎng)幼兒對教師的感情。

活動準備：

l、彩筆、繪畫紙2、橡皮泥3、錄音機活動步驟：

l、討論老師的工作是什么？班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的？

2、老師的節(jié)日是哪一天？老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝？

3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師？

4、說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師？自己的老師有哪些優(yōu)缺點？

5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

活動延伸：

不同人的節(jié)日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

美術(shù)：繪畫《我親愛的老師》

幼兒園教師教師節(jié)活動方案策劃【篇3】

一、指導(dǎo)思想

為迎接第35個教師節(jié)的來臨，__幼兒園的全體教職工們舉辦第35個教師節(jié)的慶?；顒?，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定實施方案如下：

二、活動目標

1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

三、活動準備

1、“互敬互愛”活動負責(zé)人：__

2、“心系開幼”公益活動負責(zé)人：__

3、“訴說心聲”教師座談會活動負責(zé)人：年級組長

4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責(zé)人：__

四、參加對象

__幼兒園全體教職工

五、活動時間：

20__年9月10日教師節(jié)

六、活動內(nèi)容

第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的熱愛本職工作、不求回報的奉獻的精神。

第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

七、活動經(jīng)費

以教室為單位確定數(shù)額，一個教室100元，共7個教室700元。

備注：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會報銷。

幼兒園教師教師節(jié)活動方案策劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想

以祖國的未來與教師的使命教師節(jié)主題為慶?；顒拥闹骶€，充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，樂于奉獻的精神。

二、活動時間

9月1日9月10日

三、活動安排

1、校工會牽頭，各處室配合，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)?？?，集中宣傳學(xué)校各類先進集體和先進個人事跡。

2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。

3、校內(nèi)表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。

4、9月10日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學(xué)生代表向全體老師致辭。

5、學(xué)校團委、學(xué)生會、少先隊組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。

6、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。

7、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。

8、學(xué)校利用板報、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進典型，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進、爭一流的良好氛圍。

9、組織開展愛國歌曲大家唱活動。

10、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。

教師節(jié)幼兒園教師活動策劃方案8篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準備了一份詳細的“教師節(jié)幼兒園教師活動策劃方案”介紹。弱者坐待良機，強者制造時機，為了確保我們的努力取得實效。我們不妨可以提前制定好相關(guān)的方案，方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密。本文建議保存以便日后參考！

教師節(jié)幼兒園教師活動策劃方案 篇1

篇一：幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃書——“把愛帶回家”

一、活動目的

通過本次活動，打造一個展現(xiàn)幼兒園教師們勤奮、無私、愛心等美好品質(zhì)的平臺，充分激發(fā)幼兒園師生的愛心和感恩之情，并增強孩子們的繪畫和創(chuàng)意思維能力。

二、活動流程

1.幼兒園設(shè)立主題教室，展示老師的照片、事跡、手工等展示品。

2.教師們和孩子們制作畫冊，帶著孩子們一起畫出最真摯的感恩和愛心。

3.在學(xué)校門口掛上帶有老師照片和感恩祝福語的彩帶，讓過路的家長和市民都可以參與到教師節(jié)的祝福中來。

4.舉辦“老師評選大賽”，家長和孩子們可以通過抽獎和投票給自己的老師投上一票。

5.在活動結(jié)束后，學(xué)校將會以畫冊的形式把孩子們的繪畫作品打包好，并贈送給每一位參加本次活動的老師，表達幼兒園和孩子們的感激之情。

三、活動亮點

1.借助畫冊的形式，展現(xiàn)孩子們的作品和真摯之情。

2.在學(xué)校門口掛彩帶，讓市民也能參與其中，增強社會化參與感。

3.舉辦評選大賽，讓家長和孩子們主動參與，讓老師們感到更加溫暖。

4.贈送繪畫作品，讓每一位教師得到個人化的感謝和肯定，彰顯重視和尊重的意圖。

四、組織條件

本次活動需要四至五名組織者，兩至三名攝影師和一名編輯。

五、活動預(yù)算

本次活動的預(yù)算為5000元。主要用于畫冊、布置和獎品等方面。

六、組織宣傳

本次活動可以通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、學(xué)校宣傳欄、傳單等多種方式進行宣傳，并有專人負責(zé)協(xié)調(diào)各方資源和宣傳方案。

七、活動效果

1.讓幼兒園師生們對教師濃濃的關(guān)愛和感恩之情得到彰顯，增強人與人之間的情感聯(lián)系。

2.提高孩子們的繪畫和創(chuàng)意思維能力，讓孩子們在表達感恩之情和愛心時有了更加自由的空間。

3.增加學(xué)先生與社會的互動，加強學(xué)校的社會化參與與社會影響力。

8、活動總結(jié)

本次活動旨在讓教師節(jié)成為一個展現(xiàn)教師美好品質(zhì)的平臺，弘揚愛和感恩的情懷，同時也起到了活躍校園文化、增強師生之間情感紐帶、提高孩子們創(chuàng)意思維能力等多重作用，感謝給予我們支持的各位組織者和參與者，同時也要為接下來更好的教育工作和創(chuàng)新教育科技插上更加堅實的翅膀。

教師節(jié)幼兒園教師活動策劃方案 篇2

這是一封幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃書，我們將為您提供五個創(chuàng)意活動方案，讓您的教師節(jié)更加有趣、生動、有意義。

一、DIY小禮物創(chuàng)意活動方案

材料準備：

紙板、彩紙、膠水、剪刀、顏料、毛筆、畫筆、線。

活動準備：

1.為每個孩子準備一個蝴蝶結(jié)或紙袋。

2.為每個孩子準備一份手工教程教材。

活動流程：

1.組織孩子們學(xué)習(xí)制作蝴蝶結(jié)或紙袋。

2.教師通過教材教給孩子們?nèi)绾沃谱饕粋€漂亮的DIY小禮物。

3.老師指導(dǎo)孩子們自由發(fā)揮，用自己的想象力和創(chuàng)意制作小玩具、小卡片、小素描等小禮物。

4.全員評選出最有創(chuàng)意、最令人驚喜的小禮物。

二、兒歌表演創(chuàng)意活動方案

材料準備：

麥克風(fēng)、擴音器、音響設(shè)備、錄音機、CD。

活動準備：

1.準備一些孩子熟悉的國際兒歌。

2.為每個孩子準備一份歌詞教材。

活動流程：

1.讓孩子們依次上臺，根據(jù)自己喜歡的兒歌，在音響設(shè)備前大聲演唱。

2.利用麥克風(fēng)進行錄音，保存孩子們演唱的音樂CD，做成課堂留念。

3.教師以教材為主導(dǎo)，教孩子們認真而投入地學(xué)習(xí)兒歌歌詞、正確掌握歌詞的語音。

三、親子合唱創(chuàng)意活動方案

材料準備：

CD、背景音樂、歌詞卡，合唱指揮棒。

活動準備：

1.為所有家長、家長帶來的孩子們、幼兒園教師準備一份合唱歌曲。

2.準備一份合唱指揮棒，便于以此領(lǐng)唱。

活動流程：

1.老師以講解和演示的方式教會家長和孩子們?nèi)绾魏铣?，合唱的基本原則和要點。

2.使用合唱指揮棒，一個一個地領(lǐng)唱。全員的聲音齊平，聲音和諧。

3.表演結(jié)束后每個家長都有機會表達自己對孩子的愛和感激，并向孩子的班主任和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)送上自己和孩子的感謝。

四、托兒所家庭教育創(chuàng)意活動方案

材料準備：

家長用品、玩具、學(xué)習(xí)教材。

活動準備：

1.讓家長準備一份自己的“家園教育”主題或指定主題的家長禮物。

2.教師為孩子們發(fā)放同樣主題的玩具和教材。

活動流程：

1.孩子們帶著配套的教材和玩具，自由學(xué)習(xí)，與親戚、朋友良性相互學(xué)習(xí)，互相分享和指教。

2.老師會做回顧、頒獎和感恩謝意的工作。會鼓勵家長對孩子的表現(xiàn)進行評價，對孩子的優(yōu)點和弱點進行評測和肯定。

五、輪滑比賽創(chuàng)意活動方案

材料準備：

輪滑器材、比賽用時表、獎勵牌和給大賽各組別的鼓勵牌。

活動準備：

1.為每個孩子準備一份輪滑教程教材。

2.為孩子們準備些許輪滑器材和輪滑比賽場所。

活動流程：

1.根據(jù)各組別不同的身體條件，安排不同輪滑的路線，并規(guī)定比賽用時。

2.老師將分為若干組，每組不超過6人，進行組內(nèi)的比賽，并為每組比賽計算得分。最高分的選手將參加總決賽。

3.根據(jù)不同的現(xiàn)場狀況，協(xié)調(diào)頒發(fā)獎勵和鼓勵，看看孩子們的滑行效果，評選出最佳表現(xiàn)的隊伍和選手，并對各組的表現(xiàn)細節(jié)進行總結(jié)和點評。

六、總結(jié)

教師節(jié)是幼兒園的重要節(jié)日，有機會可以給孩子們留下不一樣的記憶。教師可以通過多樣的活動方式來增強孩子們的交流和創(chuàng)意能力，讓他們在過程中更加快樂、有意義。我們希望我們提供的五個教師節(jié)創(chuàng)意活動方案，可以幫助您和您的孩子更好地慶祝教師節(jié)，更好地表達您和學(xué)校對老師們的感激之情。

教師節(jié)幼兒園教師活動策劃方案 篇3

一、活動名稱

教師節(jié)，老師的節(jié)日。

二、活動組織

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感。

（一）活動目標：

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

（二）活動準備：

幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

（三）活動過程：

1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。

（1）幼兒觀看視頻。

（2）教師提問。

師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)？

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

4.介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

5.幼兒向老師表示感謝。

幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

教師節(jié)幼兒園教師活動策劃方案 篇4

活動概述

名 稱：歲月如歌感謝恩師

目 的：通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會感恩。

意 義：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻

的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。

主 題：桃李滿天下，恩情似海深

內(nèi) 容：“師生情”簽名

“我最想對老師說的一句話”展板

“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

“親力親為”實際行動

“贊恩師”歌誦

參加對象：建筑工程系系全體同學(xué)

時 間：20__年9月1日—20__年9月10日

地 點：北區(qū)主樓前（簽名、展板）

主辦單位：建筑工程系團總支學(xué)生會

承辦單位：建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會其他各部

活動安排

第一篇、“師生情”簽名

準備：寫有“老師，祝您健康！老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺、話筒一支

時間：9月10日中午12：30

地點：北區(qū)主樓前

方案：9月10日中午在北區(qū)主樓前將橫幅平放于桌面，播放頌師類曲目吸引過往的同學(xué)簽上自己的姓名一起慶祝第二十六個教師節(jié)。

清場：活動結(jié)束后由負責(zé)組織和參與此次活動的工作人員將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。

（文藝部和監(jiān)察部）

第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板

準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷

時間：9月9日—9月10日

地點：北區(qū)主樓前

方案：

1、9月七日晚自習(xí)前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內(nèi)容

2、9月8日晚自習(xí)到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條

3、9月9日整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。

4、9月10日中午將展板置于主樓前

清場：活動結(jié)束后由負責(zé)組織和參與此次活動的工作人員

將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。（宣傳部和生活部）

第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

準備：9月1日晚自習(xí)召集各班班長開會、下發(fā)通知

時間：9月8日—十月8日

方案：十月1日—十月8日交電子文檔發(fā)于指定郵箱

第四篇、“親力親為”實際行動

準備：統(tǒng)計辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……

時間：9月6日—9月10日

地點：待定

方案：活動形式多樣化，內(nèi)容豐富（全體學(xué)生會義務(wù)勞動）

第五篇、“贊恩師”主題班會

準備：9月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求

時間：9月10日晚自習(xí)

地點：各班自習(xí)室

方案：由各班自行組織節(jié)目，學(xué)生會派代表觀看以下節(jié)目不可少：“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》

教師節(jié)幼兒園教師活動策劃方案 篇5

為了提高全體教職工的師德修養(yǎng)，使教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日，園內(nèi)進行了氛圍布置，掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長帶領(lǐng)全體教師進行宣誓，全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后，全體教職員工齊聚一堂，伴隨著溫馨的祝福，開展了豐富多彩的慶?；顒樱琄歌、做游戲、載歌載舞，享受一頓精神大餐。

一、指導(dǎo)思想

營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的風(fēng)尚。

二、活動時間

x月x日-x月x日。

三、活動主題

愛要大聲唱出來。

四、活動準備

購置裝飾物品、鮮花、食品，裝飾以及布置場地，調(diào)試音響等設(shè)備。

五、活動流程

（一）開場致辭。

主持人：一年一度的教師節(jié)來到了，在這快樂的日子里，我們__幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動，下面請園長做開場講話，掌聲有請！

（二）師德顯真情。

“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午，結(jié)合升旗儀式，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《__幼兒園教師誓詞》，作出對家長、孩子們的莊嚴，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

（三）節(jié)日氣氛濃滿園

1、個人K歌活動

歌曲5首，自由參與演唱。

2、游戲：搶水游戲

規(guī)則：分年級組展開，年級組內(nèi)兩兩競爭搶水（主持人說：“鼻子、眼睛、嘴”開始，便開始搶水，看誰的反應(yīng)快。），年級組決出前三名，之后進行年級組對抗，取得園前三名獲得獎勵。

3、組隊唱歌

歌曲5首，兩兩自由組合。

4、游戲：搶椅子

規(guī)則：主持人播放音樂，當(dāng)音樂停止，開始搶椅子，椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個。

5、年級組歌曲爭霸

先年級組內(nèi)決出前三，之后年級組前三進行對抗，取得園內(nèi)前三獲得獎勵。

6、游戲：海草舞（集體），丁老師領(lǐng)舞，全場互動，互嗨。

（四）教師園內(nèi)自助餐

教師節(jié)幼兒園教師活動策劃方案 篇6

幼兒園慶教師節(jié)活動策劃方案

為了表達對幼兒園教師的感激之情，提高幼兒園師生的集體凝聚力和節(jié)日氛圍，幼兒園計劃在國慶節(jié)和教師節(jié)期間開展一系列慶?；顒?。下面是具體方案。

一、國慶教師節(jié)活動主題

主題為“快樂成長，感恩相伴”。

二、國慶教師節(jié)活動時間

10月1日~10月7日，為期一周。

三、國慶教師節(jié)活動內(nèi)容

1.電子祝?？?/p>

幼兒園所有班級統(tǒng)一為教師制作電子祝?？?，表達感激之情，祝福教師節(jié)快樂。卡片內(nèi)容可以由幼兒園在微信公眾號上統(tǒng)一發(fā)布，每個孩子也可以將卡片單獨發(fā)給自己班級的教師。

2.手工制作禮物

幼兒園要求每位學(xué)生為自己的班主任和上課的老師手工制作一個小禮物，可以是花或賀卡等，以表達感謝之情。

3.教師節(jié)文藝匯演

幼兒園要求每班精選出一到兩個小節(jié)目，由學(xué)生表演給教師觀看，如小品、詩朗誦、歌曲等。同時邀請全體教師前來觀看，以增進班級之間的感情，營造濃厚的教師節(jié)氛圍。

4.教師節(jié)珍藏墻

幼兒園將專門設(shè)置一個“教師節(jié)珍藏墻”，讓每個孩子可以貼上自己對老師的感激之情，或者粘貼老師的照片，發(fā)布教師節(jié)祝福等。

5.幼兒園教師集體活動

教師節(jié)期間，幼兒園安排一次教師集體活動，如旅游、聚餐等，讓教師們放松心情，同時增進師生之間的感情。

四、國慶教師節(jié)活動總結(jié)

1.活動期間，幼兒園將聘請專業(yè)人員進行拍照記錄，做成相冊留存。同時將活動照片發(fā)布在幼兒園官方網(wǎng)站和微信公眾號上，讓更多的人了解幼兒園教師節(jié)的慶?；顒印?/p>

2.活動結(jié)束后，學(xué)生將自己制作的禮物獻給班主任和上課的老師。同時，幼兒園將為每位教師頒發(fā)表彰證書，以嘉獎他們的辛勤工作和付出。

3.幼兒園將加強對教育教學(xué)的管理和規(guī)范，為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。同時，落實教師的薪資待遇和教師培訓(xùn)計劃，進一步提高教育教學(xué)品質(zhì)，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。

通過這項活動，讓幼兒園師生感受到了濃厚的教師節(jié)氛圍，增進了幼兒園師生之間的情感，提高了教師的工作熱情和教學(xué)水平，為促進幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

教師節(jié)幼兒園教師活動策劃方案 篇7

一、活動名稱：《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、設(shè)計意圖：

孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

三、活動時間：9月9日-9月10日

四、活動過程：

9月9日活動：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師

2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)

備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

9月10日上午活動：開場音樂《我愛米蘭》

1、園長發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

(舞蹈材料:

3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》)

4、家長發(fā)言(事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘)

5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈(見附件)

7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表)

8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師，并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9、幼兒合唱《老師，您好》。

教師節(jié)幼兒園教師活動策劃方案 篇8

指導(dǎo)思想

20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

活動目標

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間：9月5日——9月16日

活動地點：xx幼兒園

活動內(nèi)容

1、（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

2、（9月9日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3、（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師節(jié)活動策劃方案幼兒園10篇

您可能需要《教師節(jié)活動策劃方案幼兒園》，是由欄目小編為您整理，希望大家喜歡本文。一年之計在于春，一日之計在于晨，為了確保事情或工作得以順利進行。我們會制定各種各樣的方案，方案可以讓我們找到更正確的工作方式方法。

教師節(jié)活動策劃方案幼兒園(篇1)

一、指導(dǎo)思想：

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在第二十六個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

二、活動內(nèi)容：

1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

三、活動時間：八月下旬至九月中旬。

四、活動流程：

(一)、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

1、召開工會委員會議，布置工作。

2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。

4、印制調(diào)查問卷。

(二)、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。

2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。

3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

(三)、后期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日， 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

3、9月13日，頒發(fā)榮譽證書。

4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

五、評選辦法：

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

2、園級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。

六、工作安排：

黃金秀：

1、撰寫活動方案，設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。

2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關(guān)工作。

3、負責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

呂品品：負責(zé)主持園級教師演講比賽。

王 婷：負責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。

丁勇梅：負責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。

朱淑萍：提供證書。

環(huán)境設(shè)計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。

各年級組組長：

1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。

2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于黃金秀處。

教師節(jié)活動策劃方案幼兒園(篇2)

秋風(fēng)送爽，碩果滿園，在第__個教師節(jié)到來之際，育苗托幼園園委、工、團通過各種形式組織開展了"感恩教師、弘揚師德"主題系列活動。

活動一："爛漫童真，精彩定格"育苗教師攝影作品展，呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學(xué)習(xí)、生活得的靈動畫面，及一派溫馨、和諧的校園文化。

活動二：為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱度，幼兒園團支部組織全園青年教師開展了"愛，讓我們充滿激情"的主題演講活動，演講中，青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講，她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田，讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。

活動三：教師節(jié)當(dāng)日，園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節(jié)日慰問。此次教師節(jié)活動的開展，不僅讓老師們交流中增進了感情，增強了凝聚力，更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學(xué)中的重大作用。

方案二：

從1985到20__年，我們迎來了第31個教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園__品牌戰(zhàn)略，以此為契機，加強教師隊伍建設(shè)，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與發(fā)展。

一、主題：幸福成長在二幼

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名

活動時間：20__年9月9日下午4:00

二、目標

1.依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

3.結(jié)合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

三、活動準備

1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。

2.各團隊自選統(tǒng)一服裝

3.“二幼我幸福的家”牌子

4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳

6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響

7.鮮花1束

8.《追求者的足跡》130本

四、活動過程 4:00——5:30

教師節(jié)活動策劃方案幼兒園(篇3)

一、活動主題：

濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動目的：

在第___個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第___個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。

三、活動過程：

1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。

3、大隊部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

5、開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數(shù)：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生，真誠的嚴格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

教師節(jié)活動策劃方案幼兒園(篇4)

一、活動目標

1.讓孩子知道x月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的`形式，向老師表達節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

二、活動準備

1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

三、活動時間

x月x日上午

四、活動過程

（一）各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。

（二）第一節(jié)活動課

1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月_日為教師節(jié)，xx是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

五、第二節(jié)活動課

全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1、祝福送老師：

（1）愛要大聲說出來。

（2）大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝福

（1）大班幼兒獻畫活動。

（2）中班幼兒獻愛心活動。

（3）小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛升華。

與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

六、作品展示

活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師節(jié)活動策劃方案幼兒園(篇5)

一、活動目的：

1。通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，強教師的能夠容感、責(zé)任感。

2。通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)實驗幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌，表達全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。

二、活動時間：

20xx年9月10日上午

三、活動地點：

實驗幼兒園

四、活動準備：

（一）、校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置（主任負責(zé)）

1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標語（張春梅）

2、紅地毯（張連根）

3、長條會議桌4個（張連根）

4、鮮花300—400盆（張春梅）

6、音響（租用）

7、各班室內(nèi)外衛(wèi)生（各班保育員）幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生（張連根、李玉琴）食堂（武燕 楊蓮風(fēng)）

（二）黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作（申蕓）

（三）教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品（王曉莉主任負責(zé)）

（四）青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊（文本）（各班班長）

（五）幼兒園教學(xué)科研成果展示（王曉莉主任負責(zé)）

（六）實驗幼兒園幼兒區(qū)域作品展示（文本）（各班班長）

五、活動安排及程序

（一）主持：

活動時間：30—40分

活動指導(dǎo)組：

活動慰問組：

活動領(lǐng)導(dǎo)組：

活動聯(lián)絡(luò)組：

活動接待組：

（二）程序

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。

1、介紹來賓 請領(lǐng)導(dǎo)入座

2、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者：實驗幼兒園全體教師

3、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實驗幼兒園全體教師

4、請上級領(lǐng)導(dǎo)講話（致辭）

5、請由上級領(lǐng)導(dǎo)向教師贈送節(jié)日禮品（園長發(fā)表簡短感言）

6、實驗幼兒園教師與上級領(lǐng)導(dǎo)合影留念

7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作

教師節(jié)活動策劃方案幼兒園(篇6)

活動目標

1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。

2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對老師的愛戴。

活動準備

1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

活動重點

唱準歌曲旋律、節(jié)奏

活動過程

1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：

“誰能告訴大家，圖片當(dāng)中的小朋友們在干什么？”（在給老師唱歌）

“什么要給老師唱歌呢？”（謝謝老師）

2、討論：為什么要謝謝老師？（幼兒自由討論）

3、理解歌詞內(nèi)容：

（1）“今天我們也來給老師唱支歌。”

@教師示范演唱歌曲。

@理解歌詞內(nèi)容：

（2）“歌曲中小蜜蜂愛誰？小魚兒愛誰？”

@教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

@幼兒跟著老師朗誦歌詞。

4、學(xué)會歌曲：

（1）教師再次示范演唱。

（2）幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

（3）幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

教師節(jié)活動策劃方案幼兒園(篇7)

一、活動背景

老師們默默地在自己的崗位上耕耘，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”等有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，有著重要意義。

在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

1.每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

2.老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。

3.小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

4.了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

二、活動組織

（一）各年齡段主題活動目標

小班

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感。

中班

1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。

（二）活動準備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4.布置活動場地，準備音樂、音響、照相機等設(shè)備。

5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒印?/p>

（三）活動案例

小班語言活動——老師，您真好

活動目標：

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準備：

幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程：

1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。

（1）幼兒觀看視頻。

（2）教師提問。

師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)？

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

4.介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

中班繪畫活動——我親愛的老師

活動目標：

1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

2.學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

3.激發(fā)熱愛老師的情感。

活動準備：

鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。（見資料包）

活動過程：

1.導(dǎo)入。

（1）通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎？這是誰的節(jié)日呀？

（2）幼兒向班級老師問候節(jié)日好。

請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

2.讓幼兒了解教師節(jié)。

教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢？

3.觀察我的老師。

（1）請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。

師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的？

引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

（2）教師提問。

老師都是什么臉形？圓圓的還是瓜子臉？老師的頭發(fā)是什么樣子的？長的還是短的？直發(fā)還是卷發(fā)？老師的眼睛是怎樣的？大大圓圓的還是細細彎彎的？老師的鼻子是什么樣的？耳朵是什么樣的？嘴巴又是怎樣的？

4.幼兒給老師畫幅畫。

（1）教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

（2）幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

教師提出繪畫注意事項和要求。

幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。

5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

（1）幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

（2）幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂！”

大班制作活動——老師，謝謝您

活動目標：

1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

2.能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

活動準備：

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

活動過程：

1.情景導(dǎo)入。

（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。

師：照片上是誰？你認識她嗎？她是哪個班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？（幼兒互相交流）

（2）引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？

教師介紹教師節(jié)的由來。

引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

2.“小小賀卡”。

（1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。

教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

（2）集體幼兒制作。

師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。

幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

3.“感動的祝福”。

教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

4.“您辛苦了”。

幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了！”

（四）集體活動流程

活動時問：9月10日早上9：40-10：30。

活動地點：幼兒園操場。

活動人員：全體教師、全體幼兒及家長。

活動過程：

1.主持人上場。今天是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。

2.升旗儀式。

3.園長講話。

4.家長代表發(fā)言。

5.小朋友代表發(fā)言。

6.小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了！”

7.幼兒歌舞表演。（見資料包）

小班：兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。

中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

大班：舞蹈《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。

8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了！”“老師，我愛你！”“老師，祝永遠年輕！”“老師，祝您節(jié)日快樂！”

10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫。

三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

小班：

1.主題墻飾：將老師平時辛勤勞動、關(guān)愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”。

2.在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍。

中班：

1.主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾。

2.區(qū)角活動：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關(guān)教師節(jié)的知識。

3.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構(gòu)想和所需配合的事項。

大班：

1.主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾。

2.美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒游戲時制作送老師的禮物。

3.師幼共同繪畫、制作，布置節(jié)日環(huán)境 。

教師節(jié)活動策劃方案幼兒園(篇8)

一、活動目標

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

二、活動準備

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

三、活動時間

9月10日（教師節(jié)）上午

四、活動過程

1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。

2、第一節(jié)活動課

（1）、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

（2）、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

（3）、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，

3、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

（1）、祝福送老師：愛要大聲說出來；大班幼兒代表講話。

（2）、愛心手工送祝福：大班幼兒獻畫活動；中班幼兒獻愛心活動；小班幼兒獻花活動。

（3）、深情擁抱愛升華：與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

五、作品展示

活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師節(jié)活動策劃方案幼兒園(篇9)

一、活動目標：

1、幼兒了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西方節(jié)日的不同。

2、 讓小朋友初步了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。

3、通過欣賞歌曲《merry chistmas》，感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。

4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。

二、活動準備：

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、鈴兒響叮當(dāng)音樂cd、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

三、活動過程

(一)、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》

1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。 教師介紹圣誕節(jié)的由來，讓幼兒初步了解圣誕節(jié)的由來。

2、討論：請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

(二)、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來，讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。

1、播放音像資料或講故事，讓幼兒了解圣誕老人的傳說。

(1) 圣誕老公公是誰?

(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2、播放音像資料或講故事，了解圣誕樹的傳說。

提問：老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。 從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距

4、欣賞歌曲《merry chistmas》，感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器。

(三)、自選區(qū)域活動

區(qū)域一：美工——用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

區(qū)域二：手工——做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三：折紙——幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。

區(qū)域四：繪畫——畫畫心目中的圣誕節(jié)。

區(qū)域五：科?！ㄟ^各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學(xué)習(xí)、感知。

區(qū)域六：排圖講故事——通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。 教師巡回指導(dǎo)。

四、活動結(jié)束：

1、請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。

2、在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束：《merry chistmas》。

五、活動延伸：

幼兒把自己制作好的作品，在美工區(qū)里進行展示，讓幼兒相互欣賞作品，進而增強幼兒的自信心。

教師節(jié)活動策劃方案幼兒園(篇10)

一、指導(dǎo)思想

為迎接第35個教師節(jié)的來臨，__幼兒園的全體教職工們舉辦第35個教師節(jié)的慶祝活動，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定實施方案如下：

二、活動目標

1、通過開展多種形式的系列慶?；顒?，增進教師們之間的情感。

2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

三、活動準備

1、“互敬互愛”活動負責(zé)人：__

2、“心系開幼”公益活動負責(zé)人：__

3、“訴說心聲”教師座談會活動負責(zé)人：年級組長

4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責(zé)人：__

四、參加對象

__幼兒園全體教職工

五、活動時間：

20__年9月10日教師節(jié)

六、活動內(nèi)容

第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的熱愛本職工作、不求回報的奉獻的精神。

第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

七、活動經(jīng)費

以教室為單位確定數(shù)額，一個教室100元，共7個教室700元。

備注：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會報銷。

幼兒園教師節(jié)的主題活動策劃3篇

馬上就要面臨幼兒園教師節(jié)了，猛然回首，又到了我們準備幼兒園教師節(jié)方案的時候?；顒臃桨缚梢詭椭玫拈_展活動，是啊，我們一定要好好寫好這次的活動方案，幼兒園教師節(jié)方案需要怎么寫好呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準備的“幼兒園教師節(jié)的主題活動策劃”都是經(jīng)過仔細篩選的，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

幼兒園教師節(jié)的主題活動策劃 篇1

幼兒園教師節(jié)活動方案

教師節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是全國各地各行各業(yè)致敬教師的日子。幼兒園教師作為一群教育工作者，他們在幼小的孩子們身上付出了大量的心血和汗水。為了感謝幼兒園教師的辛勤付出，提高教師的職業(yè)榮譽感和幸福感，樹立全社會尊師重教的良好風(fēng)尚，本園決定在教師節(jié)時組織一系列的教師節(jié)慶?；顒?。具體方案如下：

一、宣傳活動

為了提高教師節(jié)慶?；顒拥男麄餍Ч鰪妿熒鷧⑴c活動的熱情，本園將會采取多種宣傳方式：

1、招貼宣傳：在教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等公共場所張貼主題海報和招貼，宣傳教師節(jié)的重要意義和活動計劃。

2、微信群發(fā)：本園將通過微信向全體教師發(fā)送教師節(jié)的問候和祝福，同時公布慶?；顒拥臅r間和地點等具體細節(jié)。

3、短信提醒：在活動前一天，本園將通過短信提醒全體教師注意準備，確?；顒拥捻樌M行。

二、教師節(jié)晚會

晚會內(nèi)容：

1、文藝表演：由教師自發(fā)組織的歌曲、舞蹈、小品等節(jié)目。

2、現(xiàn)場抽獎：為教師準備大量的精美禮品，在表演節(jié)目中不定期進行抽獎。

3、慶祝晚餐：為教師準備美食佳肴，并在晚會結(jié)束后進行教師節(jié)慶祝晚餐。

4、合影留念：在晚會結(jié)束后進行全體教師的合影留念，留下美好的回憶。

晚會時間：晚上6點至9點

晚會地點：教學(xué)樓體育館

三、組織旅游活動

為了豐富教師的業(yè)余生活，緩解工作壓力，本園將組織教師前往景點進行旅游活動。

旅游活動計劃：

1、日出東海：前往青島即墨區(qū)沿海賞日出，感受大海的壯美。

2、山水之間：前往濟南泉城公園賞秋景，感受古城的文化氣息。

3、美麗中國：前往北京故宮、天壇等名勝古跡游覽，增長知識。

旅游時間：9月10日至12日

旅游地點：青島、濟南、北京

四、其他活動

為了讓教師們更好的放松身心，緩解工作壓力，本園還會組織一些其他有趣的活動：

1、DIY手工課：在晚自習(xí)時間安排DIY手工課，教師們可以自己動手制作一些小手工，緩解壓力。

2、休閑放松：宿舍區(qū)設(shè)立按摩點，教師可到按摩點享受放松服務(wù)。

3、人文講座：邀請專業(yè)講師介紹人生經(jīng)驗、職場技巧等知識，提高教師的綜合素質(zhì)。

結(jié)語

通過此次教師節(jié)慶?；顒樱覀兿Ｍ兄x幼兒園教師對孩子們的關(guān)愛和付出，讓教師們在身心上得到釋放和愉悅，同時借此機會推廣教師職業(yè)，提高教師職業(yè)的社會價值和知名度。

幼兒園教師節(jié)的主題活動策劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在第二十六個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

二、活動內(nèi)容：

1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

三、活動時間：八月下旬至九月中旬。

四、活動流程：

(一)、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

1、召開工會委員會議，布置工作。

2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。

4、印制調(diào)查問卷。

(二)、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。

2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。

3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

(三)、后期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日， 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

3、9月13日，頒發(fā)榮譽證書。

4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

五、評選辦法：

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

2、園級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。

六、工作安排：

黃金秀：

1、撰寫活動方案，設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。

2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關(guān)工作。

3、負責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

呂品品：負責(zé)主持園級教師演講比賽。

王 婷：負責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。

丁勇梅：負責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。

朱淑萍：提供證書。

環(huán)境設(shè)計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。

各年級組組長：

1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。

2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于黃金秀處。

幼兒園教師節(jié)的主題活動策劃 篇3

幼兒園是兒童學(xué)習(xí)和成長的重要場所，而幼兒園教師是孩子們成長過程中至關(guān)重要的引領(lǐng)者。每年的9月10日是教師節(jié)，為了表達對幼兒園教師們的感激之情，讓孩子們更好地了解和尊重教師，我們特別策劃了一系列精彩紛呈的教師節(jié)活動。

活動一：卡片手工制作環(huán)節(jié)

我們會向所有幼兒園小朋友發(fā)放畫紙和彩筆、彩紙等材料，讓他們自行制作教師節(jié)賀卡。在手工制作的過程中，讓孩子們感受到自己的創(chuàng)造力和成就感，同時也可以體驗到為別人制作禮物的快樂。

活動二：師生論壇環(huán)節(jié)

在本次活動中，我們特別邀請幼兒園的教師們一起參加師生論壇環(huán)節(jié)。主題為“秉持職業(yè)敬業(yè)精神，維護幼兒教育法律紅線”，這是對幼兒園教師們的一種鼓勵和肯定，同時也是幫助他們更好地了解和掌握幼兒教育法律知識，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和成長空間。

活動三：優(yōu)秀教師表彰環(huán)節(jié)

在本次幼兒園教師節(jié)活動中，我們將挑選出一部分優(yōu)秀的教師，為他們頒發(fā)獎?wù)?，并在活動現(xiàn)場讓孩子們現(xiàn)場為優(yōu)秀教師送上祝福和感謝。這個環(huán)節(jié)可以讓我們更好地了解和尊重幼兒園教師的辛勤工作，同時也可以激發(fā)孩子們對于美好事物以及優(yōu)秀人才的向往和敬畏之心。

活動四：家長參與環(huán)節(jié)

本次幼兒園教師節(jié)活動中，我們還安排了特別的家長參與環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)可以讓家長們更好地了解和體驗幼兒園教育的特點和價值，也可以讓他們更好地了解和信任幼兒園教師們的工作。在活動中，家長們可以觀摩孩子們的表演和手工制作，參與現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，感受幼兒園教育的生動與實用。

總結(jié)

以上四個環(huán)節(jié)是我們特別策劃的幼兒園教師節(jié)活動方案，這些活動不僅能夠讓孩子們更好地了解和尊重幼兒園教師的工作，而且也可以讓幼兒園教師們更好地了解和尊重幼兒的特點和need，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)更有效的教育服務(wù)和成長環(huán)境。同時，這個方案也可以在某種程度上增強家校合作，為孩子們的發(fā)展提供更好的支持。