小河敘事作文

小河敘事作文范本十一篇。

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小河敘事作文(篇1)

星期五的下午，我們班全體成員去參加學(xué)校組織的活動(dòng)——拔河比賽。

我們排好了整齊的隊(duì)伍，踏著清脆悅耳的音樂(lè)聲，走上了指定的地點(diǎn)。隊(duì)員們先做起了比賽前的熱身活動(dòng)。激動(dòng)人心的時(shí)候終于到了，我們班的隊(duì)員們向三年級(jí)二班發(fā)起了進(jìn)攻。大力士宋大元使出了吃奶的勁兒，終于贏了三年級(jí)二班，隊(duì)員們?cè)诓賵?chǎng)上歡呼雀躍。

我們班打贏了第一局，緊接著又進(jìn)入了復(fù)賽，這次的對(duì)手是強(qiáng)大的三年級(jí)五班，隊(duì)員們費(fèi)盡了九牛二虎之力，可最后還是輸給了三年級(jí)五班。我們?nèi)w隊(duì)員還是不服輸，還要跟五班拼個(gè)高低。但是比賽規(guī)則是淘汰制，沒(méi)辦法，只好罷手。

我們雖然只得了第二名，但心中還是充滿了樂(lè)趣，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次拔河比賽，我們既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)。

小河敘事作文(篇2)

你哭了，他哭了，男兒的眼淚打破了不哭的誓言。你哭了，我哭了，女孩的眼淚浸濕了胸前的衣襟……這一切的一切都只為了那場(chǎng)令人難忘的拔河比賽……。

十二月的一天，從老師的嘴里傳出了一個(gè)使人振奮的消息： “過(guò)幾天要舉行拔河比賽了?！蓖瑢W(xué)們聽后，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽的那天，學(xué)校里人聲鼎沸，時(shí)間伴隨著一聲聲“加油”一分一秒地過(guò)去了。很快，輪到我們班上場(chǎng)了，大家滿懷自信地走向場(chǎng)地，一個(gè)個(gè)握緊繩索，腳頂著腳，肩并著肩，做好了充分的賽前準(zhǔn)備?！皣u”比賽開始了，同學(xué)們?nèi)缤恢恢恍±匣?，鉚足了勁，憋紅了臉，“一二，拉”拉拉隊(duì)也在賣力地喊著。繩子中間的紅領(lǐng)巾，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒又向右，使每個(gè)觀戰(zhàn)的人心里都像揣著一只小兔子似的“砰砰”直跳。終于，眼看我們就把對(duì)方拉近界線了，于是大家更加用勁了，在那種燥熱的天氣里，汗水很快就浸濕了衣衫，可誰(shuí)也沒(méi)有叫一聲苦，喊一聲累。我們的心里只有一個(gè)念頭— 一定要贏！“噢！”隨著這一聲吶喊，我們贏得了第一局比賽，大家笑著擁抱在一起，誰(shuí)也沒(méi)有覺(jué)得手上火辣辣地疼。笑過(guò)了，第二局又開始了。也許是我們輕視對(duì)方的緣故吧？誰(shuí)也沒(méi)有想到，我們會(huì)輸?shù)媚菢討K。一開始，因?yàn)槲覀儼嗟膭?shì)氣大振，所以，同學(xué)們輕而易舉地把對(duì)方拉近了界線?？伤麄円膊桓适救?，繩子又開始左右搖擺了。就在這緊要關(guān)頭，我們班的許多同學(xué)不那樣賣力了，于是繩子飛速地向（1）班那邊移去。再想用力時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，我們只能躬著腰，束手就擒了。第三局，我們又輸了。大家都十分難過(guò)，哭了起來(lái)?！緒wW.ZFW152.Com 趣祝?！?/p>

哭過(guò)了，鬧過(guò)了，也應(yīng)該好好反省一下自己了。我想：如果我們不這么輕視對(duì)方，也許就不會(huì)輸了。這也說(shuō)明我們班還是沒(méi)有足夠的凝聚力和集體榮譽(yù)感。我們一定要吸取這次的慘痛教訓(xùn)，力爭(zhēng)拔贏下一次比賽！

小河敘事作文(篇3)

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美的地方，但最受人喜愛(ài)的，還是那條全村人都敬佩的小河。

春天，小河是一位愛(ài)笑的少女。河兩岸的柳樹都抽出了他們的柳枝，不時(shí)的撫摸著小河的臉龐，小河笑的那么開心，連皺紋都被擠了出來(lái)。

夏天，小河是位放肆的少年。村里的小孩子一放學(xué)，就奔回家中，把書包一丟，徑直向小河跑去。孩子們無(wú)憂無(wú)慮的在水中游泳、打水仗，小河也漸漸放下了拘束，和孩子們瘋狂地玩了起來(lái)，直到黃昏孩子們的媽媽喊他們吃飯，他才依依不舍的和孩子們道了別。

秋天，小河冷清了很多。但依然有幾位婦女在河邊洗著衣服，“哧檫哧檫”，小河也放松了心情，幫著婦女洗起了衣服。

冬天，小河把自己封閉在堅(jiān)硬的冰面里。孩子們和大人穿上了厚厚的棉襖、鋒利的滑冰鞋，快樂(lè)的在小河上劃著冰，這時(shí)，小河也露出了他的微笑。

小河這是我們村的大恩人，我喜歡他。

小河敘事作文(篇4)

在我小時(shí)候的時(shí)候，有一條小河從我們家門口經(jīng)過(guò)，小河的水非常的清，可以清澈見底。最深的地方也就兩三米深，最淺的地方有個(gè)幾厘米深。這么些年過(guò)去后，小河早已經(jīng)不是我小時(shí)候的那條小河了，因?yàn)樗矔?huì)隨著時(shí)間而長(zhǎng)大?。‖F(xiàn)在的它最深的地方有十幾米深，最淺的地方也有個(gè)半米深。

因?yàn)榇迩f里現(xiàn)在到處都是一排排的嶄新樓房，在蓋房子的時(shí)候需要大量的沙子，于是我們村的男女老少都來(lái)小河邊挖沙，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)不斷的挖，沙子越來(lái)越少，坑越挖越多，越來(lái)越大，水質(zhì)也越來(lái)越渾濁越來(lái)越差。望著現(xiàn)在的大河，我的感想和觸動(dòng)很大也很多，現(xiàn)在的河面倒是寬了水也深了，但是水已經(jīng)是渾濁的水啦！這水不能洗衣服更不能洗澡啦！甚至連我家的老黃牛都不會(huì)喝一口，以前的小河雖然小，但是水質(zhì)清澈，我和小伙伴們?cè)谛『舆吷匙由贤诔鲆粋€(gè)小水坑，水坑里面的水都是可以喝的，特別甘甜，特別好喝。那時(shí)候媽媽和其它的阿姨們經(jīng)常去小河邊洗衣服，我和小伙伴們就在水里洗澡，游泳，捉魚等等。那時(shí)候玩得真開心真高興啊！可是想想現(xiàn)在的這條河。哎，內(nèi)心有說(shuō)不出的愁緒。

小河敘事作文(篇5)

3月9日下午，大塢鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆小學(xué)生拔河比賽在籃球場(chǎng)如期舉行。校內(nèi)一派熱鬧的場(chǎng)面。同學(xué)們個(gè)個(gè)激情高漲。

本次比賽以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班推選男、女各15名選手參加比賽，采取輪換交叉淘汰制展開比賽。賽場(chǎng)上，大家都表現(xiàn)出了極高的集體榮譽(yù)感，每個(gè)班的同學(xué)都參與其中。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員都奮力拼搏，場(chǎng)外觀眾助威聲、喝彩聲、加油聲響徹天際，處處呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮進(jìn)的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神，體現(xiàn)出“友誼第一、比賽第二”的競(jìng)賽精神。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的激烈較量，比賽在緊張而熱烈的氣氛中結(jié)束。本次比賽，是學(xué)校全面貫徹陽(yáng)光體育和體育大課間活動(dòng)的一次檢閱。賽前，各班同學(xué)做了充分的訓(xùn)練準(zhǔn)備，比賽中，隊(duì)員們個(gè)個(gè)奮勇拼搏、堅(jiān)韌頑強(qiáng)，充分展示了新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采。

本次比賽的舉行，對(duì)于豐富學(xué)校學(xué)生文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉和集體主義精神有積極意義。

小河敘事作文(篇6)

關(guān)于拔河，男子拔河我們還是比較幸運(yùn)的。我們第一輪輪空，意思就是直接晉級(jí)，不用跟別的班級(jí)對(duì)拔。

女子就沒(méi)那么幸運(yùn)了，我們六（6）班和六（4）班對(duì)拔。

開始，“運(yùn)動(dòng)員”們情緒平靜?？墒呛髞?lái)，黃老師（在《體貼的黃老師》里講過(guò)，是我們的班主任，一位良師）對(duì)我們笑著說(shuō)：“四班都說(shuō)‘怕我們六班的了’，所以我們肯定能贏。”

黃老師在班上是威望極高的，她一說(shuō)，大家也都紛紛說(shuō)起來(lái)：“是啊，四班超弱的?！薄拔覀冓A得了四班?！薄八陌嗳醣?！”

大家一說(shuō)，運(yùn)動(dòng)員也開心起來(lái)，自信起來(lái)，認(rèn)為自己絕對(duì)OK！

一上場(chǎng)，我與小雅就大喊道：“六（6）班！”

其他隊(duì)員就喊道：“加油！”

“六（6）班！”“加油！”“六（6）班！”“加油！”

加油聲越來(lái)越大，別的班的也來(lái)為我們班加油，頓時(shí)，我們士氣大漲。

可能是由于加油吧，女生們呲牙咧嘴，死命拉著繩子。

繩子一點(diǎn)一點(diǎn)被拉過(guò)來(lái)了！

這時(shí)，體育老師吹響口哨，口哨尖銳地響了起來(lái)。

我們勝利啦！

運(yùn)動(dòng)員們面帶微笑，得意洋洋地走下場(chǎng)。

每一場(chǎng)比賽都如此精彩。

不過(guò)，有一場(chǎng)比賽我要提及一下，因?yàn)槲乙頁(yè)P(yáng)所有上場(chǎng)拔河的女生。

當(dāng)時(shí)，我們對(duì)戰(zhàn)二班。

她們先發(fā)制人，一開局就把繩子拉了過(guò)去。

二班就快要贏了！可是似贏卻又非贏！

我努力大吼：“加油！加油！加油！加油！……”

我拼命跺腳吶喊。

很快，繩子又慢慢往這邊靠。

女生們表情很努力的樣子，一張張?jiān)酒恋哪橗嫸寂で恕?/p>

不行，不行！

繩子已經(jīng)到了中間，可是，女生們已經(jīng)沒(méi)有什么力氣了！

就算沒(méi)有力氣了，她們還是盡自己所能，努力拉著繩子。

我看到她們努力的樣子，淚水頓時(shí)涌上眼眶：

她們?cè)跒榧w榮譽(yù)斗爭(zhēng)！

最后，還是我們六班贏了！黃老師說(shuō)女生們“貴在堅(jiān)持”！

下午，有男子拔河冠亞軍（二班和三班）、三四名（我們班和一班）的比賽；女子拔河冠亞軍（我們班對(duì)一班）、三四名（五班對(duì)二班）的比賽！

所以，我們是和一班杠上了，兩個(gè)都和他們拔！

黃源彬還在黑板上寫了“六一！別得意！”的字眼。

至于五班的女子拔河，據(jù)說(shuō)是因?yàn)橐话嘤欣蠋煄兔艘话眩瑢儆谧鞅?，在班主任（我們英語(yǔ)老師）離開后，在黑板上寫滿了“六一去死！”！

雖然這氣憤是應(yīng)當(dāng)有的，可是也不該這么寫啊！

總而言之，五班幫我們加油了，因?yàn)橐话嘧鞅宗A了他們！

費(fèi)了九牛二虎之力，我們男女生都贏了一班，大獲全勝！

哈哈哈哈，拔河大概是小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們班最成功的項(xiàng)目了吧！

女子拔河第一名，男子拔河第三名！

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選擇敘事作文范本6篇

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選擇敘事作文【篇1】

人生就像一張?jiān)嚲?，?jīng)歷的最多的就是選擇。雖然有些東西你是選擇不了的，比如：父母、出生地……但更多的是你可以選擇的，比如：你給別人的映像、你成績(jī)的好壞……

在這么多選擇題中，最難的，也是我現(xiàn)在正經(jīng)歷的，那就是學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以讓你從無(wú)知到知識(shí)豐富，從無(wú)想法到有想法。是他引領(lǐng)你走進(jìn)書籍的海洋，是她為你打開知識(shí)的大門，也是他帶你更了解這個(gè)世界。學(xué)習(xí)有成就，就能考上好的學(xué)校，大學(xué)出來(lái)可以有一份好一點(diǎn)的工作。雖說(shuō)認(rèn)真學(xué)習(xí)，需要很多的努力與精力，但是用你生命五分之一的艱難來(lái)?yè)Q取你生命五分之四的幸福，你覺(jué)得值么?所以在我看來(lái)，學(xué)習(xí)基本上只有利，沒(méi)有弊。

網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍。如果你利用得好的話，他可以更好的幫助學(xué)習(xí)。因?yàn)槿缃竦木W(wǎng)絡(luò)，基本上達(dá)到了要什么有什么的效果，所以我們可以利用它來(lái)搜索學(xué)習(xí)資料或時(shí)事新聞。我們便可以足不出戶，就把這個(gè)世界了解得很透徹。但如果你利用的不好的話，便會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可能會(huì)接觸一些不良信息，或者沉迷于網(wǎng)絡(luò)。所以，在我看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)及有利也有弊。

理論上講，選擇學(xué)習(xí)是毫無(wú)疑問(wèn)的，但是對(duì)于16歲的我來(lái)說(shuō)，我是懶惰的，我還不情愿把時(shí)間花在痛苦的學(xué)習(xí)上，可是為了自己的前途著想，必須好好學(xué)習(xí)。

所以，這是一個(gè)艱難的選擇，我希望我能盡快找出答案，走到我人生正確的軌道。

選擇敘事作文【篇2】

一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這就是寬容。風(fēng)吹動(dòng)書頁(yè)，寬容二字映入眼簾，海納百川，厚德載物，淡泊名利，寧?kù)o致旦。寬容是什么？寬容可以是一個(gè)眼神，可以是一句話語(yǔ)，可以是一次行動(dòng)。寬容是一束照射在冬日里的陽(yáng)光，是一朵開放在寒冬里的臘梅，是一座照耀前進(jìn)的人們的燈塔。的確，寬容確實(shí)好，但有多少人能選擇寬容？

星期四下午，我坐在位置靜靜地寫著練習(xí)紙。忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的。劉琪琪從她的位置上向我奔來(lái)，一屁股壓在同桌的桌子上。我已經(jīng)司空見慣，知道她手里拿著練習(xí)紙，就是來(lái)問(wèn)答案的?？蛇@次我總覺(jué)得自己的手臂下有隱隱劇痛，我本能地大叫起來(lái)：啊！定睛一看，手臂下的肉被夾在了兩桌子之間的縫隙中，琪琪立刻站了起來(lái)。我立馬下意識(shí)地把手臂扭過(guò)來(lái)，我想：以琪琪的重量，我的肉，果然，一條殷紅的疤，從手臂下方一直延伸到手臂的關(guān)節(jié)那里，皮開肉綻哪！頓時(shí)，憤怒襲遍了我的全身，我真想拋開我的班長(zhǎng)形象，洋洋灑灑地破口大罵，不管她是不是我朋友！琪琪似乎看出了我的心思，立馬向我道了歉?？墒牵齻€(gè)字對(duì)不起，根本壓抑不了我那憤怒的燃燒的火焰。我正準(zhǔn)備要和琪琪來(lái)一場(chǎng)口舌之爭(zhēng)了。我的腦海里卻浮現(xiàn)出了一句名言：退一步，海闊天空。我忍住了心中的怒火，止住了嘴邊的話語(yǔ)。寬容？在我心中打轉(zhuǎn)，我看著自己被夾傷的痕跡，陷入了沉思。我想，我是不是該原諒她，她不是故意的！寬容一點(diǎn)一滴消滅了我的怒火，我那憤怒的情緒化為了平靜。我微笑地對(duì)琪琪說(shuō)：沒(méi)事。她也向我微笑了一下。從此，寬容的種子就在我心中萌芽。

在受傷的情況下，我選擇了寬容。寬容可以交友，鼠肚雞腸只會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越孤獨(dú)，會(huì)失去結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)。相反，當(dāng)你用豁達(dá)光明的心去寬容別人的過(guò)錯(cuò)時(shí)，你的朋友也就會(huì)多起來(lái)。讓我們寬容別人，為他人開啟一扇心靈之窗吧！是啊，退一步，海闊天空；退一步就能使人與人之間架起溝通的橋梁；退一步，兩人之間就能消除恩怨，退一步真的很重要！

選擇敘事作文【篇3】

在如同被施了魔法的陀螺永不停歇的人生里，難免做過(guò)無(wú)數(shù)的選擇，或重于泰山，或輕于鴻毛。我曾做過(guò)一次關(guān)于誠(chéng)信的選擇，那次選擇讓我刻骨銘心。

最近，學(xué)校舉行“讀書節(jié)”，我如饑似渴地汲取精神的食糧，向同學(xué)借了許多書，我答應(yīng)一個(gè)同學(xué)明天還書。放學(xué)后，我快步流星，以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到家，便迫不及待地做起作業(yè)來(lái)，那作業(yè)便以十二分的熱情張開雙臂擁抱我，它好像一座大山，壓在我的身上，令我喘不過(guò)氣來(lái)。

作業(yè)上，只有顫抖的筆尖，房間里悄無(wú)聲息，只有我奮力惡補(bǔ)的筆聲，“語(yǔ)數(shù)英”三國(guó)聯(lián)盟，橫行霸道，占據(jù)了我許多寶貴的時(shí)間，這還不夠，再加上父母為我定的課外作業(yè)，也死守陣地，我束手無(wú)策，只好跟它們“周旋”，無(wú)奈，我孤軍奮戰(zhàn)，它們以多欺少，想偷懶也不行。我的屈指可數(shù)的課外閱讀時(shí)間便“滾滾長(zhǎng)江東逝水”了。

一陣生龍活虎的激戰(zhàn)過(guò)后，我終于“媳婦熬成婆”了。偶然抬頭間，瞥見時(shí)間早已流逝得無(wú)影無(wú)蹤，我不禁大吃一驚，驀然回首，那書還在燈火闌珊處等著我。

我心如亂麻，書一頁(yè)都還沒(méi)看，怎么辦呢？難道明天我得失信于同學(xué)嗎？不，一個(gè)聲音語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“言必信，行必果。你必須講誠(chéng)信，如若你因此而失信與人，同學(xué)將對(duì)你感到失望。更何況我們不剛讀過(guò)宋慶齡的事跡嗎，她恪守信用，為此放棄了千載難逢的去伯父家的機(jī)會(huì)，寧愿在家教朋友編籃子，你應(yīng)向她看齊。另一個(gè)聲音暴跳如雷地叫：“不可以，這么晚了，你應(yīng)該去睡覺(jué)，明天跟同學(xué)說(shuō)一下不就得了?！?/p>

幾經(jīng)深思熟慮，我認(rèn)為應(yīng)該學(xué)季布一諾千金，既然答應(yīng)了就得做到。于是，我忍著困意，打著哈欠，拿起借的書，一目十行，快刀斬亂麻，終于把書看完了。

第二天，我頂著個(gè)“熊貓眼”去上學(xué)，把書還給同學(xué)，那同學(xué)很詫異我啥有時(shí)間看書，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了她，她贊不絕口，對(duì)我豎起大拇指，“好樣的，士別三日，即更刮目相看啊。”

這個(gè)選擇，我無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們，讓我們做個(gè)誠(chéng)信的人吧，只要人人講誠(chéng)信，世界就會(huì)變成美好的人間！

選擇敘事作文【篇4】

但丁的詩(shī)還記得嗎?讓別人去說(shuō)吧，走你自己的路!，我頗有信心地說(shuō)，有些賣弄的成分。

別說(shuō)了！她的呵斥聲打斷了我，是很嚴(yán)厲的，我被震住了，張著的嘴麻木了，竟許久沒(méi)有閉上。

你們這些學(xué)生只會(huì)引經(jīng)據(jù)典地大發(fā)議論，去指導(dǎo)別人的路，可你們自己卻經(jīng)常走錯(cuò)路、迷路。在你們眼里一切如探囊取物般的容易，在你們面前處處是一馬平川，沒(méi)有溝壑，沒(méi)有荊棘，你們什么也不用操心。可象我們落榜的學(xué)生，在別人眼里是一文不值的，我們只能去做低等公民!我所以要辦圖書室，不愿去頂替，就是要向這種偏見挑戰(zhàn)，知道嗎?她說(shuō)得很急，甚至有些聲嘶力蝎。她好象有些說(shuō)累了，喘息了一會(huì)兒，又緩緩地說(shuō)：可結(jié)果如何，誰(shuí)知道呢？

你以為我是在炫耀嗎?你錯(cuò)了。你兩年前不也象我這樣躊躇滿志嗎?只不過(guò)兩次高考落榜改變了你，摧垮了你。你以前是那么堅(jiān)強(qiáng)，有主見，無(wú)所畏俱，可現(xiàn)在簡(jiǎn)直膽小如鼠。我已恢復(fù)了常態(tài)，同樣激動(dòng)地說(shuō)。

你是在顯示你的優(yōu)越!別再說(shuō)了l我受不了了！她呼喊著。頭，無(wú)力地垂在了胸前。

你這是軟弱的表現(xiàn)。你想走自己的路，可怕人嘲笑。有什么可怕的呢?但丁的話總是對(duì)的。我毫不放松地說(shuō)。

我們彼此沉默了，想著各自的事。她呆呆地望著什么地方，從她呆滯的、發(fā)澀的眼睛中我無(wú)法判斷出。她頗抖了一下，也許是因?yàn)槔?。是的，窗外下目著毛毛?xì)雨，是有些涼意。可我覺(jué)得是她的心在頗抖。與她相反，我卻感到燥熱。窗外是涼的，屋內(nèi)卻是熱的。空氣凝固了，沒(méi)有一絲風(fēng)。

我想打破這僵局，又無(wú)從說(shuō)起，看到桌上的《約翰克利斯朵夫》，我找到了話題。

這本書不錯(cuò)，一定會(huì)吸引你的。

寫的什么?她心不在焉地問(wèn)。

一個(gè)音樂(lè)家自我奮斗的故事。

借給我看看吧。我忽然發(fā)現(xiàn)她眼里一掃原有的黯淡，閃過(guò)一絲光亮，就象獲得珍寶一樣。她抱著書走了。

兩次高考落榜后，我曾勸她再考，她偏不。她說(shuō)人不只是上大學(xué)才有出息，世上有許多未被開辟的路，她想做開拓者。因?yàn)樗辉赋詣e人嚼過(guò)的摸。那是沒(méi)滋味的。父親讓她頂替，她拒絕了，卻想自己辦個(gè)小圖書室，做個(gè)傳遞知識(shí)的二傳手。開始她也信心十足，可一晃就消逝了。人言可畏嗎?世俗的偏見真能壓垮一個(gè)人嗎?況且是象她這樣的人?我不相信，絕對(duì)的不相信。

幾個(gè)星期過(guò)去了，不見她的人影。

選擇敘事作文【篇5】

寫敘事的文章，選材是關(guān)鍵的一步。挑選材料時(shí)，不能“揀到籃里就是菜”。我們?cè)谏畹氖录c生活現(xiàn)象中選取材料時(shí)要注重新而別致，這就是指選擇新穎的材料。

平時(shí)，我們注意觀察，積累寫作材料，生活是的源頭。我們生寫作文，就應(yīng)該寫自己的生活。我們少年的生活是豐富多彩的。我們用自己的眼睛去看、耳朵去聽，時(shí)刻觀察、用心體驗(yàn)，往往就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊發(fā)生了許多新奇的事、新奇的現(xiàn)象。這些會(huì)引起我們特別的注意、特別的思考，只要我們把注意現(xiàn)察的許許多多新鮮的、富有生活氣息的材料，寫到作文里去，尋求新的立意就能寫出新穎的、有深度的作文。

1、要寫出一個(gè)“新”字來(lái)。

捕捉身邊的事物時(shí)，關(guān)鍵是看能否反映個(gè)“新”字，即過(guò)去所沒(méi)有的、新近才發(fā)生的變化，寫文章時(shí)一般就從這個(gè)“變化”入手，再去探究這個(gè)變化的原因來(lái)。

2、要寫出新意來(lái)。

捕捉身邊的事物時(shí)，要留意寫出事物的新意來(lái)?？梢砸孕∫姶?，從身邊的小事反映時(shí)代前進(jìn)的步伐，可以從一種事物的現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)、善良的人性等，還可以從不起眼的生活瑣事中觀察思考，產(chǎn)生新的發(fā)現(xiàn)、新的感受。這樣的材料平中見奇，也不失為新穎的材料。

選擇敘事作文【篇6】

選擇文科，與持續(xù)三年的精神漫游有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，然而卻又不是全部。細(xì)細(xì)想來(lái)時(shí)便覺(jué)著一切全不可捉摸。

為什么會(huì)選擇文科，我苦苦搜尋，在五六年后的今天，卻仍然卻找不到足夠的理由。絕對(duì)不會(huì)是因?yàn)閷?duì)于物理的厭惡和對(duì)于物理老師的恐懼，起碼，當(dāng)時(shí)我心里從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)這種念頭。反而是化學(xué)老師成為我所聲討的犧牲品。然而這些都是微不足道的。

那么，是僅僅因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)或者某種莫明其妙的影響?

一直到不得不做出選擇之前，我一直沒(méi)有任何心理上的準(zhǔn)備，不像有些同學(xué)，他們心中早就有所選擇。

一年級(jí)期末考試結(jié)束之后，在即將離開學(xué)校的那天夜里，老師(這也是他最后一次在學(xué)校的課堂上講話)和我們說(shuō):二年級(jí)要分科了，今天大家需要填寫一張表格。學(xué)校會(huì)尊重同學(xué)們的選擇。文科班需要的數(shù)額較少。如果報(bào)名人數(shù)較多學(xué)?？赡軙?huì)根據(jù)成績(jī)調(diào)整，希望同學(xué)們能夠諒解。

人生的又一個(gè)分岔口。奇怪的是，我竟然鐵了心要報(bào)文科。我們從小到大所受的教育，幾乎都有一條清醒的軌跡去循。學(xué)校、家庭、社會(huì)，幾乎都在制造著學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕的大環(huán)境。理工科出身，找工作容易，賺錢多，理工科出身，有一技之長(zhǎng)，受人器重，能作官;而文科恰恰相反，社會(huì)需求小，價(jià)值轉(zhuǎn)化慢，就連社會(huì)認(rèn)同上，也比理工科低一等，很多人認(rèn)為學(xué)文輕松，隨便混混就行了;有人認(rèn)為，文科內(nèi)容太淺，學(xué)不到什么真本領(lǐng)，所有的一切，都可以在高校畢業(yè)分配工作中得到印證，理工科持續(xù)走俏，往往是幾個(gè)單位競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)人;而文科生就業(yè)形勢(shì)低迷，往往是幾個(gè)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位。

然而在那個(gè)初識(shí)世事的年齡，我們心里開始有了自己的聲音，文科竟然成了某些好學(xué)生的堅(jiān)決選擇，并且直到后來(lái)也沒(méi)有后悔過(guò)。

不喜歡甚至痛恨物理或者化學(xué)，非常喜歡或者酷愛(ài)歷史、政治或者文學(xué)，這些都可以成為我們十足的理由。我們的老班主任對(duì)我寄予了極高的期望，強(qiáng)烈地建議我報(bào)考理科。面對(duì)老師的勸告，我沒(méi)有辦法反駁。他有著幾十年的從教經(jīng)驗(yàn)，送走了一批又一批的畢業(yè)業(yè)，并且對(duì)他們進(jìn)人大學(xué)之后的情況如數(shù)加珍。面對(duì)這些師兄們的經(jīng)歷所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)，我無(wú)法進(jìn)行反駁。僅僅憑借著一些不足道的藉口，我頑強(qiáng)地堅(jiān)守著陣地。

小學(xué)一年級(jí)敘事作文范例

把生活寫進(jìn)作文是非常正常的，作文能幫助我們記錄以前的事情。為了提高我們的寫作水平，要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀素材的積累。那么怎樣才能寫好一篇作文呢？下面是小編為大家整理的“小學(xué)一年級(jí)敘事作文范例”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇1

轉(zhuǎn)眼間，我的幼兒園時(shí)光結(jié)束了，迎接我的是煥然一新的小學(xué)生活。

上小學(xué)好玩嗎？有滑滑梯嗎？有飯前水果嗎？中午要睡覺(jué)嗎？有作業(yè)嗎？有和藹可親的老師嗎？有玩具嗎？有戶外活動(dòng)時(shí)間嗎？我的心里充滿了好奇。

開學(xué)第一天，我獨(dú)自走進(jìn)校園，被眼前的景色驚呆了，操場(chǎng)上有莊重的升旗臺(tái)。走到一年級(jí)6班，我看到了明亮的教室，整整齊齊的桌椅，一張張陌生的小臉蛋，我心理忐忑不安。不一會(huì)兒一位老師走進(jìn)來(lái)，她告訴我們她姓樓，是我們班的班主任。頓時(shí)我心理一下子平靜了，我的老師很親切，課上她給我們發(fā)了新書，講了很多很多小學(xué)知識(shí)。下課后，我又交到了許多的新朋友，就這樣，我擁有了一個(gè)溫暖的大家庭。

小學(xué)第一天，就這樣過(guò)去了。第一天的小學(xué)生活是有趣的，給我留下許多歡樂(lè)和值得回憶的東西，我想這一天會(huì)令我終身難忘。

小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇2

今天，媽媽帶我去姥姥家玩。我們興高采烈的乘上了公共汽車，發(fā)現(xiàn)整輛公車?yán)铮泻芏辔蛔邮强盏?，我連忙找了個(gè)前排的位子坐了下來(lái)。

我們盡情的欣賞著路兩邊的風(fēng)景。隨著汽車的走動(dòng)，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)車站，發(fā)現(xiàn)一個(gè)站比一個(gè)站的人多。那么，車上必定會(huì)人山人海。突然，車停了下來(lái)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，用顫抖的手握著拐杖，顫顫巍巍的上了車，四處張望，貌似在尋找位子，可是車上連一個(gè)空位也沒(méi)有了，老奶奶只好扶著椅背站著，我本想把座讓給老奶奶，可是又不敢，但是，一想起我是少先隊(duì)員，想起紅領(lǐng)巾，就充滿信心，所以我就給老奶奶讓座了。老奶奶坐下后，摸了摸我的頭，說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”聽完老奶奶的話，我心里樂(lè)滋滋的！

小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇3

。

通過(guò)學(xué)習(xí)生物，和正在學(xué)習(xí)生物的我們都知道，細(xì)菌和真菌是大自然的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者，它吞噬著我們每一寸土地，吞噬著我們每一滴凈水，吞噬著那無(wú)形的清新空氣，而我們正是這些分解者的制造者，同時(shí)也是受害者，我們隨地丟放垃圾，這樣它就可以快速的吞噬我們的土地；我們把垃圾丟到河里、甚至井里，讓它貪婪地喝著純凈的水；我們把它扔到四處，可沒(méi)見誰(shuí)主動(dòng)來(lái)掃過(guò)，食物中的垃圾漸漸發(fā)霉了，散發(fā)出來(lái)的氣味惡心難聞，這時(shí)我們才會(huì)意識(shí)到，該打掃了。

我們的地球究竟有多大？有些人愚昧的認(rèn)為，反正地球這么大，我扔點(diǎn)垃圾又算得了什么?？伤麤](méi)想到，他這么認(rèn)為，其他人也都會(huì)跟著他。這樣，你扔一些，他丟一點(diǎn)，沒(méi)有人去打掃，哪怕自己都覺(jué)得惡心，還是懶得去。對(duì)于這樣的人，我實(shí)在是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容他。同學(xué)們，地球只有一個(gè)，無(wú)論多大，如果不去愛(ài)護(hù)它，珍惜它，那受到殃害的只有我們?nèi)祟?，是我們咎由自取?/p>

一花獨(dú)秀不是春，光靠一部分人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在這里，我呼吁：大家行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，不要擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫亂劃；乘車時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座，等等。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為努力建設(shè)成和諧美好的社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的一份力量，向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風(fēng)采！我的演講完了，謝謝大家！

小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇4

爸媽總是催我去剃頭,可我不情愿,你要知道我的偶像"網(wǎng)球王子"——龍馬,他的頭發(fā)低低的,壓在額頭上,遮著半只眼,有多帥啊!可是今天,媽媽終于下了通牒令:再不去理發(fā)就再也別想看動(dòng)畫片"網(wǎng)球王子"了.那可就意味著我再也看不到我的"王子"——龍馬了,沒(méi)辦法,只得妥協(xié).抓起媽媽遞上來(lái)的五元錢,隨手向口袋里一塞,朝著理發(fā)店奔去……為我剃頭的阿姨動(dòng)作真是熟練麻利,刷刷幾下,就幫我剪出了一個(gè)干凈漂亮的小平頭.我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,把手伸進(jìn)口袋掏錢.忽然,我下了一大跳——我的五元錢不翼而飛了!我把身上所有的口袋都翻了個(gè)底朝天,可那五元錢確實(shí)不見了.我的臉?biāo)⒌募t得像一個(gè)大蘋果,急得像一只熱鍋上的螞蟻——不知如何是好.我看見大家的目光都齊刷刷的向我射來(lái),它們像一把把利劍,刺進(jìn)了我的心里……回頭看一眼老板,他一直死死的盯著我看,看得我火辣辣的,恨不得找一個(gè)地洞鉆下去.正在這時(shí),理發(fā)的阿姨蹲下來(lái),和藹地問(wèn)我:"小帥哥,怎么,你對(duì)我理地頭不滿意?"我支支吾吾地回答她:"阿,阿姨理的很,很好!""那你怎么了?"她刨根問(wèn)底."我,我,我……"我"我"了半天也說(shuō)不出話來(lái),她安慰我:"沒(méi)關(guān)系,告訴我."我小聲的告訴她:"我丟了理發(fā)的前.""我剛才撿到了五元錢,一定是你的!"她摸摸我的頭,安慰我,"回去吧,我已經(jīng)把錢交給老板了.""謝謝阿姨!"我眼里閃著感激的淚花,向阿姨深深地鞠了一躬,走出了理發(fā)店.

當(dāng)我回到家門口時(shí),突然眼前一亮,一張五元錢靜靜的躺在地上等它的主人.我一下子全明白了.不顧正在播放的"網(wǎng)球王子".像一根離弦的箭,朝著理發(fā)店奔去……

小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇5

小時(shí)候，我特別愛(ài)吃糖果，經(jīng)常把糖分成幾份給小伙伴們。

暑假的一天，媽媽給我了11粒糖果，并問(wèn)我：“媽媽把這些糖交給你保管，你要想辦法把這11粒糖分給離你住得近的幼兒園同學(xué)，做個(gè)紀(jì)念吧！”我想來(lái)想去，最后決定把它分給果果、圓圓和丹丹。果果是我的朋友，要給她二分之一的糖；圓圓也是我的朋友，但也給她二分之一的糖的話，丹丹就沒(méi)有糖了，所以就給她四分之一的糖；丹丹嘛，就給她六分之一的吧！接下來(lái)，我就開始分糖了……咦？怎么11都除不盡2、4、6呢？（因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)學(xué)，所以不會(huì)）帶著這個(gè)疑惑，我去問(wèn)了媽媽，媽媽聽后，笑嘻嘻地說(shuō)：“那你先問(wèn)我借一顆糖再試試看吧。”說(shuō)完，媽媽就奇跡般地“變”出了一顆糖。我便繼續(xù)分糖：11+1=12（顆）12÷2=6（顆）12÷4=3（顆）12÷6=2（顆）6+3+2=11（顆）12-11=1（顆）嘿！正好多一顆，還給媽媽。為什么會(huì)這樣呢？我把剩下的糖果給媽媽，還問(wèn)了她，媽媽說(shuō)："二分之一加四分之一加六分之一就等于十二分之一呀！”

哦，原來(lái)是這樣。被媽媽這么一說(shuō)，我心里的謎團(tuán)就解開了。生活中，處處有學(xué)問(wèn)。

小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇6

上個(gè)星期四，我們學(xué)校組織了全校五年級(jí)學(xué)生放風(fēng)箏一只只飛翔在天的風(fēng)箏，載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)&hllip;&hllip;

我和王婷婷老早說(shuō)好一起放風(fēng)箏的，一到塑膠跑道，解散了，

我找到王婷婷，王婷婷先把風(fēng)箏包裝拆開，然后取出風(fēng)箏，她再把鐵棍插了進(jìn)去，最后把線給接上去。接下來(lái)，我們跑到草坪上，我托著風(fēng)箏的尾巴，王婷婷在前面跑，我把線一放，太好了！風(fēng)箏迎風(fēng)而起，成為最高的一只，跟其它的風(fēng)箏比起來(lái)，我們的風(fēng)箏簡(jiǎn)直是鶴立雞群嘛！

“哎呀，王婷婷你別跑了，風(fēng)箏要‘墜機(jī)’了！”我大喊。話音剛落，風(fēng)箏光榮地殉職了！

飛呀，飛，不知是如我所想還是因?yàn)槲矣袕垶貘f嘴，“小馬寶莉”再次ovr了，

我望著“小馬寶莉”，不禁想起我們的生活。是啊！我們的生活難道不像是風(fēng)箏嗎？風(fēng)箏

雖然這次風(fēng)箏節(jié)結(jié)束了，但是我們的夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。我相信，我的夢(mèng)會(huì)乘著風(fēng)兒經(jīng)歷各種磨難，飛得更高，更遠(yuǎn)，更真實(shí)。

小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇7

我姨媽家有一個(gè)聰明又可愛(ài)的“開心果”它是一只小狗，每次我去姨媽家做客的時(shí)候，“開心果”都會(huì)熱情的接待我，走到我腿邊轉(zhuǎn)一圈，再爬到我腳上滾幾圈，我笑得眼淚都流出來(lái)了，“開心果”逗得我們大家哈哈笑，所以我們給小狗取名叫：“果果”

記得有一次，姨媽去上班了，把果果一人留在家里，

果果憋尿了，可是沒(méi)有拉出來(lái)。直到姨媽回來(lái)了，它才從小床上跳下來(lái)，跑到姨媽旁邊，把尿拉出來(lái)。

哈哈！果果真好笑！果果還有多次“搞笑事件”把我們逗得哈哈笑，我就不多說(shuō)了，

雨就是天空的琥珀，是心的碎片，風(fēng)的伴侶。她很孤單，只有風(fēng)陪她遨游天際人間。雨不喜歡笑，不喜歡哭，她總是面無(wú)表情似乎是一顆晶瑩的水晶，沒(méi)有雜質(zhì)，只是一張白紙等待命運(yùn)的譜寫她的傳奇故事，

小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇8

在童年生活中，我們發(fā)生過(guò)很多第一次，如：第一次學(xué)騎車、第一次學(xué)做飯等，下面我給你講講我的第一次學(xué)做飯吧。

記得有一次，媽媽要出差，我一個(gè)人在家里到了午飯時(shí)間，我沒(méi)辦法只好自己解決。于是，我就自己動(dòng)手做了起來(lái)，我決定做個(gè)蛋炒飯，首先，我先打了兩個(gè)雞蛋到碗里，又切了一些火腿，然后，再把已經(jīng)燒好了的飯拿出來(lái)，一切東西都準(zhǔn)備好了，我扭開火爐，照著媽媽一做菜的樣子，一本正經(jīng)地圍上圍裙，再往窩里倒了些油，只聽見窩里“噼里啪啦”的炸個(gè)不停，我又手忙腳亂的把雞蛋往窩里倒，雞蛋熟了以后，我在把火腿倒進(jìn)窩里，頓時(shí)，香味撲鼻，我剛想往窩里放飯，忽然想到：忘了放鹽。于是，我急忙拿出鹽，舀了小半勺放入窩中，再忙把飯倒進(jìn)窩里，差不多5分鐘過(guò)后，我把火熄掉，拿了一個(gè)碗把飯盛到碗里，我的飯就做好了。剛好，這時(shí)媽媽也回來(lái)了，看見我做的菜，笑著說(shuō)：“這是你做的嗎？”我得意洋洋的說(shuō)：“當(dāng)然?！蔽亿s快讓媽媽嘗嘗我做的菜，她吃了一點(diǎn)，說(shuō)：“額，還可以，不過(guò)太咸了一點(diǎn)》”我想起剛才亂放鹽時(shí)，不好意思地笑了。

通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得成功，我很高興，也值了，嘻嘻嘻！

小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇9

。這不，今天又鬧起來(lái)了。

爸爸點(diǎn)到PPTV,又在搜索動(dòng)漫電影。我嚷嚷著要看哈姆卡，爸爸卻給我點(diǎn)出了恐龍。

“為什么總要聽你的？我不看了，行吧！”我憤怒了，抗議道，然后用被子把頭蒙著。

爸爸高大的身子依舊坐在電腦前，他絲毫沒(méi)有理睬我的意思。我被完全忽視，我憤怒了，發(fā)飆了，大發(fā)脾氣。爸爸也毫不相讓，后來(lái)，他扭轉(zhuǎn)身子，掰開我的腳就要打屁股。

我氣瘋了，打了爸爸的背。

“你不聽話，就出去，不孝順爸爸，就離開這個(gè)家。”最后，爸爸大聲吼道，且用手指了指外面黑色的世界。

我不想出去，我沒(méi)那勇氣，只是趴在床上，趴著趴著就睡著了。

不知什么時(shí)候，我醒來(lái)了，自己拿了練習(xí)冊(cè)，坐了起來(lái)，不懂的地方，還問(wèn)了爸爸。爸爸也耐心地給我講解了。氣氛是那么平和，好像剛才的娥爭(zhēng)執(zhí)根本沒(méi)發(fā)生似的。

為什么呢，爸爸最后說(shuō)出了原因。說(shuō)看電影，不能貪圖刺激，看一些打打殺殺的電影，要看有教育意義的。爸爸還說(shuō)，小孩要聽大人的話，說(shuō)爸爸他見多識(shí)廣，有遠(yuǎn)見，過(guò)的橋比我走的路還要多；他吃的鹽比我吃的飯還要多。

小學(xué)一年級(jí)敘事作文 篇10

幸福是什么？有的人會(huì)說(shuō)：“幸福就是吃盡天下山珍海味，享受榮華富貴?！庇腥藭?huì)說(shuō)：“幸福就是一家人熱熱鬧鬧的吃一頓團(tuán)圓飯，這就是幸福?！庇腥藭?huì)說(shuō)：“幸福是一聲親切的問(wèn)候?！?/p>

幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人回答，就會(huì)有一千不同的答案。真正的'幸福是不能描寫的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫，真正的幸福不是一些事實(shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中，幸福是一種感覺(jué)。

幸福，這個(gè)詞是那么深?yuàn)W，你越想弄懂卻越不懂。

飛機(jī)駕駛員說(shuō)：“能讓乘客安全到達(dá)目的地，這是我的幸福?！卑滓绿焓拐f(shuō)：“幸福就是讓病人康復(fù)?！币幻羰貎和f(shuō)：“幸福就是每年能多見爸爸媽媽一次。”弟弟說(shuō)：“要是在我生日的時(shí)候，有人送我最新款的變形金剛。就是我最幸福的事。”駕駛員有責(zé)任心，對(duì)工作負(fù)責(zé)；白衣天使有愛(ài)心，愛(ài)崗；留守兒童渴望的到更多的母愛(ài)與父愛(ài)；弟弟年少無(wú)知，天真可愛(ài)。由此可見，一個(gè)人所想要的幸福與他的性格特點(diǎn)息息相關(guān)。

我也不知道幸福是什么，也不知道自己幸不幸福。但我看到秋游時(shí)，同學(xué)們見我暈車，都特別關(guān)心我，讓我坐在有窗戶的位置，給我吃姜，告訴我不暈車的秘方。我明白了，這就是幸福。當(dāng)我看見奶奶為我做飯累的滿頭大汗時(shí)。我明白了，這就是幸福。當(dāng)老師耐心給我講解題目時(shí)。我明白了，這就是幸福。

原來(lái)，幸福就是這么簡(jiǎn)單。

經(jīng)歷敘事作文十一篇

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經(jīng)歷敘事作文 篇1

今天，老師出了一道題：寫寫寒假中的收獲。我回家仔細(xì)想了想我的整個(gè)寒假，感覺(jué)收獲挺多的，比如閱讀啦圍棋啦等等等等。不過(guò)我覺(jué)得這個(gè)寒假最大的收獲還是參觀上?？萍拣^。

上海科技館非常大，里面的各種場(chǎng)館我就不一一介紹了。我就說(shuō)說(shuō)我最喜歡的場(chǎng)館——“智慧之光”，這里的每一件物品都是科學(xué)家智慧的結(jié)晶。令我好奇的“結(jié)晶”有很多，比如“骨架投影機(jī)”，只要你騎在一輛固定住的自行車上面，無(wú)論怎么做動(dòng)作，大箱子中的骨架都會(huì)是和你一樣的姿勢(shì)，我猜可能是通過(guò)自行車下面裝的“暗器”——感應(yīng)器來(lái)知道我們的姿勢(shì)，然后再把圖片傳送到里面的電腦。唉!太復(fù)雜啦。還有“高空自行車”，無(wú)論你表演雜技是老手、新手還是門外漢，只要你騎上這輛車，你立即會(huì)成為騎高空自行車的職業(yè)高手，隨便你怎么晃都掉不下來(lái)。我想應(yīng)該是自行車下方裝了一個(gè)鐵錘，使自行車的重心保持平衡。我騎在上面覺(jué)得又害怕又刺激，令人膽戰(zhàn)心驚?？萍拣^里還有許多別的主場(chǎng)館，比如“機(jī)器人世界”、“虛幻世界”、“信息時(shí)代”等等，它們不僅讓我大開眼界，還讓我懂得了許多課堂上沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)，我在里面流連忘返。

此外，我還閱讀了許多好看的書籍，有《山羊不吃天堂草》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《魔法學(xué)?！返?，其中最令我愛(ài)不釋手的是一本叫《狼圖騰》的書。它讓我領(lǐng)略到蒙古草原的人文地理和自然風(fēng)光，更讓我認(rèn)識(shí)了我們內(nèi)陸平原及沿海地區(qū)都沒(méi)有的一種動(dòng)物——草原狼。這種狼的最大特性是：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、忍耐。我很欣賞狼的這種特性，我覺(jué)得我們?nèi)祟愒谀承r(shí)候也是需要一些狼性的!

另外在寒假剛開始的時(shí)候，我還參加了一個(gè)為期四天的圍棋集訓(xùn)班，使我的棋藝有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，不再畏懼高手。

我的寒假生活不僅豐富多彩充滿快樂(lè)，而且碩果累累收益頗多。只是時(shí)間太短，要是再長(zhǎng)一些就好啦!

經(jīng)歷敘事作文 篇2

人的一生，要經(jīng)歷許許多多不平凡的事情，其中有令人難忘的，又有令人懷念的而我卻有這樣一次不尋常的經(jīng)歷。這一次經(jīng)歷，好像讓我長(zhǎng)大了，懂得了一些道理，這次不平凡的經(jīng)歷是——爺爺去世了。

那年冬天，寒風(fēng)呼嘯著，把門口的小樹都刮倒了。一天，爺爺和奶奶吵架了。奶奶到了我家，我看見奶奶很生氣的樣子，心想：是不是爺爺、奶奶吵架了。果然不出我所料，奶奶來(lái)我家之前，讓哥哥和姐姐騎著車帶著白菜上他們家，怕吃不了浪費(fèi)了。奶奶來(lái)我家之后，就在短短的十幾分鐘里，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的事情。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：哥哥和姐姐回家后，又回家給奶奶送車。這時(shí)，姐姐、哥哥發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)乖诘厣狭耍s忙把爺爺扶起來(lái)。又急忙跑到了我家里，告訴奶奶。奶奶一聽，急忙跑回家，一看，說(shuō)：“你這是干什么呀？”又說(shuō)，“你快起來(lái)，和你上醫(yī)院看看吧?！蔽揖涂旖o老爸、老媽打電話，把什么姑啊、大爺啊都叫來(lái)了。我們趕快上了醫(yī)院。可是，好像爺爺?shù)牟”容^嚴(yán)重，我們莒縣的醫(yī)院還看不了。于是，連夜趕到臨沂，說(shuō)是那里醫(yī)術(shù)好，到了那以后，已經(jīng)到了零晨了吧！媽媽由于在家照顧我和弟弟，沒(méi)有和爸爸一起去，半夜，我聽到爸爸給媽媽打電話說(shuō)：“現(xiàn)在要馬上做手術(shù)，而且如果做手術(shù)以后，恐怕以后不能再行走了，要要截肢，而且還要移皮。聽到這些話，我頓時(shí)

懵了，心想，原來(lái)一個(gè)健健康康的爺爺，要在輪椅上走完他的后半生，我的淚止不住流了下來(lái)。

正當(dāng)爸爸和大爺猶豫不覺(jué)的時(shí)候，爺爺說(shuō)：堅(jiān)決不做手術(shù)，

想回家好好待幾天。就這樣，爸爸和大爺又把爺爺拉了回來(lái)?；貋?lái)時(shí)，見爺爺如此瘦弱，我的眼淚又來(lái)了。爺爺在家躺了兩個(gè)多月后，去世了。

我聽到這個(gè)消息后，覺(jué)得整個(gè)天都塌了。大人給爺爺穿好壽衣，又抬進(jìn)了棺材里。我看見人們用釘子釘在木板上，心想，爺爺再也回不來(lái)了，我們?cè)趫?chǎng)所有人都流下了眼淚。

當(dāng)我看到爺爺?shù)墓撞谋蝗颂ё吡艘院?，我哭得更厲害了，把爺爺送到了車上，跟著車一起去了墓地?？吹綘敔斎胪梁?，我跪在地上，給爺爺磕了六個(gè)頭，爺爺就這樣走了。

這件事對(duì)我打擊挺大的。通過(guò)爺爺?shù)倪@件事，我明白了一些道理，親情是不能代替的，親情是最重要的。

經(jīng)歷敘事作文 篇3

那一天，我非常高興，我不僅超越了自己，還完成老師分派給我的任務(wù)，同時(shí)也為我的班級(jí)取得了榮譽(yù)。

星期四，我代表班級(jí)去競(jìng)選我校少年郵局的委員一職。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我竟被老師選上當(dāng)局長(zhǎng)了!公開名單時(shí)我還不敢相信，直到同學(xué)把我捏的青一塊紫一塊時(shí)，我才知道自己成功了。下面讓我來(lái)跟大家分享一下我成功的經(jīng)歷吧!

那天，大家聚集在三樓會(huì)議室，展開這次少年郵局的競(jìng)選。我的心情非常緊張，因?yàn)槲遗鹿钾?fù)了老師的期望，沒(méi)能完成他分派給我的任務(wù)。首先我們進(jìn)行抽簽上臺(tái)競(jìng)選的順序，我是第6號(hào)。在我前面的幾位同學(xué)都表現(xiàn)的很好，他們的才藝表演很廣泛，有的朗誦詩(shī)歌、有的彈鋼琴。一開始我還挺有信心的，心情像爬到高高的山峰上一樣，但看到他們精彩的表演后，我的心一下子從高峰上掉下了萬(wàn)丈深淵。輪到我時(shí)，我努力克服自己心中的緊張，反復(fù)說(shuō)著：“我能行的，加油!”在我說(shuō)話時(shí)，雙腿一直在抖動(dòng)，我大聲朗讀克制住自己心中的恐懼。競(jìng)選結(jié)束后，老師說(shuō)：“明早8點(diǎn)公布競(jìng)選成績(jī)。”當(dāng)老師說(shuō)我被選上當(dāng)局長(zhǎng)，并在星期一代表少年郵局委員會(huì)在升旗臺(tái)上講話時(shí)，我高興的直蹦亂跳。

星期一，我代表少年郵局站在升旗臺(tái)上講話，心里既緊張又自豪。緊張的是：怕自己說(shuō)錯(cuò)詞了。自豪的是：自己和委員能代表班級(jí)、代表學(xué)校、代表少年郵局為人們寄出每一封信。我走下升旗臺(tái)迎面撲來(lái)的是主任的大拇指，主任那個(gè)大拇指讓我不能忘記，雖然那是我第N次接受別人的表?yè)P(yáng)了，但被主任表?yè)P(yáng)那還是第一次。隨后，郵局的“大牌”給我頒發(fā)了鮮紅的聘書。

成功只青睞有準(zhǔn)備的人，千萬(wàn)不要等到機(jī)會(huì)來(lái)敲門的那一天，你才突然發(fā)現(xiàn)自己忘記給門裝上把手。我廖局長(zhǎng)絕不是浪得虛名的，那可是真材實(shí)料，是靠自己努力得來(lái)的!

經(jīng)歷敘事作文 篇4

校禮堂，主席臺(tái)下坐滿了老師和學(xué)生，主席臺(tái)上只擺放著一張桌子。這里氣氛緊張，正在進(jìn)行校學(xué)生會(huì)主席選舉。

現(xiàn)在，候選人只剩下三個(gè)了。他們是經(jīng)過(guò)班、年級(jí)逐層拼上來(lái)的精英。將在這里進(jìn)行最后一輪的角逐每人3分鐘講演，隨后，由同學(xué)們投票表決。據(jù)校園小道消息透露，要特別留意一位綽號(hào)叫野女孩的姑娘，此人問(wèn)鼎的可能性極大。

同學(xué)們個(gè)個(gè)交頭接耳，議論著，猜想著。我則極力搜尋著那個(gè)身影。

講演開始了，先上去的是一位男同胞，口齒伶俐，瀟灑自如，贏得了陣陣掌聲。之后，又上去了一位端莊典雅的女孩兒，此人也表現(xiàn)不凡。

此刻，人們盼望著最后一位候選人上場(chǎng)。

這時(shí)，只見一位披著長(zhǎng)發(fā)，身穿黑皮短裙的女孩款款走上了主席臺(tái)。

這是哪個(gè)班的?怎么這么野!幾個(gè)同學(xué)在底下悄悄議論道。

只見她鎮(zhèn)定自若，啟動(dòng)了丹唇。

我不由得回想起了那次與她在階梯教室的相遇

那次，是上公共課。我和幾個(gè)男同學(xué)坐在一起正談笑間，突然，目光幾乎同時(shí)射向了門口，純情的雙眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，黑色的短裙，簡(jiǎn)直就是夢(mèng)中情人出現(xiàn)。

于是，眾人提議，每人寫一張紙條。

第一張紙條傳給了她，只見她打開紙條，很快地掃了一眼，立刻揉成了小團(tuán)。我們幾個(gè)一看，肯定是要扔了。又見她打開皮夾，把紙團(tuán)放了進(jìn)去。

不甘心的我們，接著第二張，第三張總共遞出了八張紙條。幾個(gè)人心想，這下可要惹姑娘生氣了，是白眼，臭罵一頓，還是報(bào)告老師

只見她將每一張紙條都輕輕地揉成小團(tuán)，放人了皮夾。最后，回過(guò)頭來(lái)向我們微微一笑。這反倒使我們幾個(gè)尷尬了。

此時(shí)，臺(tái)上的她還是那樣微笑著面對(duì)大家，舉手投足是那樣的熱情、自信。時(shí)而激昂如澎湃的大海，時(shí)而又溫柔如涓涓的細(xì)流。

經(jīng)歷敘事作文 篇5

灰蒙蒙的天幕下，你搖曳于莽莽蒼蒼的水面，像一支羽毛筆，滑動(dòng)在潔白的稿紙上。

——題記

邁入高一已經(jīng)一年多了，這始料未及的巨大變化竟然讓我有些不知所措。無(wú)盡的作業(yè)本，無(wú)數(shù)張的試卷，無(wú)邊的課外資料，無(wú)窮的補(bǔ)習(xí)班，還有那一些些刺耳的分?jǐn)?shù)和老師滿懷嚴(yán)厲的目光。這些似乎將我囚禁在了一個(gè)狹小的空間里，讓我觸及不到自由。我抱怨，我厭惡，我受不了！在這一層層的書堆包圍下，我好想好想放聲大喊，我好想好想推開這些令人心煩的作業(yè)，我好想好想小時(shí)候那些無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，那無(wú)拘無(wú)束的光陰！我心里無(wú)數(shù)次想著：放棄吧，實(shí)在太累了，太累了！

于是我在夕陽(yáng)的余輝下踽踽獨(dú)行，突然目光觸及到天幕下的那桿蘆葦。乍一看，它是那么渺小，那么脆弱，然而風(fēng)一吹，它竭盡全力與風(fēng)雨抗衡，承擔(dān)起了大自然所有的負(fù)荷。它始終頑強(qiáng)地站立著，始終沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮！剎那間，我曉悟了！

我又恢復(fù)了往日的神采，我學(xué)會(huì)了拿出勇氣，全力面對(duì)挫折與困難。面對(duì)那鋪天蓋地的作業(yè)紙，面對(duì)那一個(gè)個(gè)無(wú)情的紅叉，面對(duì)那一聲聲嚴(yán)厲的批評(píng)，面對(duì)那一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我不懈地努力著，我堅(jiān)信如果沒(méi)有經(jīng)歷磨難，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要想獲得成功是不可能的。我的目光看著遠(yuǎn)方，我有一種前所未有的堅(jiān)定與自信，遠(yuǎn)處好像有一盞永不熄滅的燈光，那燈指引著我前行，那燈光是那樣耀眼，那樣奪目，在燈下，飄飛著潔白的蘆花，一朵朵，一片片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，吹起又落下，在蘆花掩蓋著的地方，一桿蘆葦頑強(qiáng)地挺立著，它已經(jīng)開出了漫天蘆花，取得了一份沉甸甸的收獲。

經(jīng)歷了風(fēng)雨，也許我們會(huì)拋棄高不可攀的幻想，才會(huì)忘記那不堪回首的滄桑，才會(huì)走出“落花無(wú)意，流水無(wú)情”的彷徨；經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的超然；經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的自信。

經(jīng)歷敘事作文 篇6

星期天，我和媽媽一起去省中醫(yī)醫(yī)院看望生病的姥姥。

我坐在媽媽的電動(dòng)車后面，一邊看著馬路上來(lái)來(lái)往往忙碌的人影，一邊喝著牛奶。喝完后，我想：牛奶盒扔哪?隨手亂扔可不好，現(xiàn)在全國(guó)正在爭(zhēng)創(chuàng)文明城市呢，我只好先拿在手上，等一下再扔進(jìn)垃圾箱。在一個(gè)紅燈前，媽媽停下了，我馬上掃視一番，發(fā)現(xiàn)旁邊沒(méi)有垃圾箱，正納悶時(shí)，看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)穿橙色衣服的環(huán)衛(wèi)工人正在清掃馬路，我連忙跟媽媽說(shuō)聲，就跳下車，跑過(guò)去把牛奶盒扔在垃圾車?yán)?，環(huán)衛(wèi)阿姨贊許地看著我說(shuō)：“你真懂事?！蔽腋吲d地跑向媽媽，這時(shí)旁邊騎自行車的爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)文明的小市民!”我聽了心里美滋滋的，想：我以后要時(shí)時(shí)刻刻記住，要講文明，講禮貌。

這時(shí)我坐在媽媽的電動(dòng)車后面，發(fā)現(xiàn)天格外的藍(lán)，我的心情格外的好。

經(jīng)歷敘事作文 篇7

真是怕什么來(lái)什么，雨越來(lái)越大?？峙挛疫€來(lái)不及到家，就濕透了。我只好停下腳步，躲在一個(gè)屋檐下暫避風(fēng)雨。雖說(shuō)這是夏天，一下雨也寒氣刺骨，屋檐下雖能躲雨，卻擋不住逼人的寒氣。我環(huán)顧一下四周，有一家小商店。即使商店里沒(méi)有雨傘，起碼也暖和一點(diǎn)吧。

夏天又快到了，我從床下將雨傘全都拿了出來(lái)。同其它樣式新穎的雨傘相比，有一把黑傘顯得格外與眾不同，它沒(méi)有絢麗的裝飾和先進(jìn)實(shí)用的功能，但一看到它，我就想起了那次難忘的經(jīng)歷。

那是一個(gè)夏日的午后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要去同學(xué)家了。”媽媽看了一下天邊的烏云，囑咐道：“好的，別忘帶把傘，看樣子待會(huì)兒可能會(huì)下雨?！薄昂玫?，再見！”

到了同學(xué)家之后，我們都很高興。但不久同學(xué)就要和家人出去了，天快黑了我也該回家了。回家的路上，果然下起了淅淅瀝瀝的小雨。不過(guò)我一點(diǎn)都不怕，有雨傘在呢。看著路旁一個(gè)人著急的沖進(jìn)了屋里，我不禁有點(diǎn)得意，幸虧媽媽提醒我?guī)懔?。就在這時(shí)，我一拍腦門：壞了！雨傘恐怕還在同學(xué)家呢。剛剛走得匆忙，忘記拿了。這可怎么辦？坐車回家？不行，這里很偏僻，平時(shí)都難打到車，更何況現(xiàn)在下雨呢。我只好戴上風(fēng)帽加快腳步往家跑。

店里的面積不大，但收拾的很干凈整潔，最棒的是角落里還有幾把雨傘。我打算買把雨傘，這樣就可以直接回家了。我選了一把最普通的黑傘，在付款時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)出門時(shí)根本沒(méi)帶錢，我的臉一下子紅了，不知道如何是好。老板看出了我的窘態(tài)，說(shuō)：“沒(méi)事，你拿走用吧，下次路過(guò)補(bǔ)上便是。”我想給他打張欠條。他卻說(shuō)：“不用了。誰(shuí)還沒(méi)個(gè)忘帶錢的時(shí)候，我要連這都信不過(guò)，還怎么做生意啊?！?/p>

第二天早晨我特意去了那家小店。路上我發(fā)現(xiàn)附近有兩家比較大的商店，心里不禁疑惑了起來(lái)：像這樣的小店是怎么在這生存下來(lái)的呢？

走進(jìn)小店，我把雨傘錢還給店主。他只是朝我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。我決定買點(diǎn)東西再走，便向里面走去。我打量了一下店內(nèi)的布置，昨天也不知道是因?yàn)樘盗诉€是因?yàn)橹?，竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)貨架收拾的如此整潔，貨物雖不多倒也種類齊全。轉(zhuǎn)了一圈，我決定再買幾罐可樂(lè)，一看，我不禁瞪大了眼睛。一罐罐可樂(lè)全都倒扣在打了孔的包裝泡沫上。這樣一來(lái)，不僅方便查看生產(chǎn)日期而且不會(huì)落灰很干凈。一下子我明白了這家小店的生存之道。付款時(shí)，我仔細(xì)打量了一下老板。他臉型方正，頭發(fā)剃得很短，衣服不貴但洗的十分干凈整潔，顯示出了干凈利落。我付了錢走出門去，對(duì)這件事有了更深的感悟。

這家店的生存之道很簡(jiǎn)單：一是老板對(duì)顧客的信任，二是老板在小事上的細(xì)心。做人不也是如此嗎？對(duì)身邊的人給予信任，還有在小事上設(shè)身處地地關(guān)心他人。歸根結(jié)底，這就是換位思考，為他人著想的結(jié)果。

經(jīng)歷敘事作文 篇8

星期天，又要去上游泳課了。我心“砰砰”地跳個(gè)不停，感到頭皮也開始發(fā)炸。吃午飯的時(shí)候，我故意浪費(fèi)時(shí)間，想逃過(guò)這一次游泳課，因?yàn)槲也幌肴ド钏畢^(qū)。在老媽地催促和嘮叨下，我只好硬著頭皮出發(fā)了。

到了游泳館，我?guī)е謶值男那樽叩搅岁?duì)伍里，不過(guò)我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“別怕，我一定能行?！眮?lái)到了深水區(qū)，學(xué)員們一個(gè)接一個(gè)地排好了隊(duì)伍，我是排在最后一個(gè)的。開始游泳了，學(xué)員一個(gè)比一個(gè)游的好。眼看就輪到我了，我鼓足了勇氣跳下了游泳池。我奮力地做著蛙泳腿，還時(shí)不時(shí)地把頭抬起來(lái)?yè)Q氣。最后，我終于成功地到達(dá)了終點(diǎn)。老師拍拍我的肩膀，說(shuō)：“你游得真好呀!”

今天的游泳經(jīng)歷是我明白了：碰到困難，不要退縮，只要努力、努力，再努力，多去嘗試，就一定會(huì)成功。

經(jīng)歷敘事作文 篇9

星期六，我和爸爸媽媽去遠(yuǎn)足。我們一大早就起床了，帶上干糧和水，就坐公交車出發(fā)了。

我們的項(xiàng)目是爬山。從龍井山腳下出發(fā)，經(jīng)過(guò)煙霞洞、水樂(lè)洞和石屋洞，再下山。然后穿過(guò)九曜山隧道，做公交車回家。在山腳時(shí)，我非常有信心，覺(jué)得自己一定能爬上山的。我一會(huì)走，一會(huì)停，很不容易。當(dāng)走到煙霞洞時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。一看到洞口有地方可以坐，我就一屁股坐下來(lái)讓自己休息一下。水樂(lè)洞比煙霞洞更深更暗，特別是中間部分。門口的石凳坐上去特別涼快。到石屋洞時(shí)，我發(fā)現(xiàn)洞很寬敞，一點(diǎn)也不像一個(gè)洞，很特別。我繞了一圈之后覺(jué)得疲倦好像都消除了。

我們?cè)谏缴蠏嗽S多落葉，滿載而歸?；氐郊依?，我覺(jué)得我的腳很痛，脫下襪子一看，原來(lái)我的腳上長(zhǎng)了四個(gè)包，看來(lái)，我走的路太多了?？稍谏缴希以趺礇](méi)覺(jué)得呢?

原來(lái)，這一路上，我累了，我們就休息;我熱了，爸爸就給我買棒冰吃，還有這三個(gè)各有特點(diǎn)的洞給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，我的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了疲倦。

經(jīng)歷敘事作文 篇10

每個(gè)人的腦海里一定都有一次難忘的經(jīng)歷，拾起的一片片回憶，帶你去了解我曾經(jīng)的一段小刺激。

十歲那年的暑假，我第一次出門和大家一起游玩，次河南堯山。那里風(fēng)景秀麗，從山腳一直到山頂，陪伴我的是不時(shí)的鳥鳴聲和高大挺拔的樹木：沿途淙淙小溪順流而下，清澈見底。到了半山腰，往山中遠(yuǎn)望，云霧繚繞，堯山美極了！本以為一切都會(huì)順順利利倒達(dá)山頂?shù)奈?，卻被連接兩山之間的一個(gè)吊橋給擋住了去路。它是通往山頂?shù)奈ㄒ灰粭l路，絕對(duì)不能在這里功虧一簣，然而由于人多這吊橋如銀線一般一觸即發(fā)，腳下也是濤濤的河流?？粗渌瑢W(xué)坦然的行走，我懷著好奇的心情探出了第一步，“咯吱！”什么玩意？往下一看-----媽呀！一塊搖搖欲墜的木塊踩在了我腳下，木板下可是萬(wàn)丈深淵！頓時(shí)頭昏眼花身體輕輕顫抖起來(lái)，心跳加快，一動(dòng)不動(dòng)死死地抓著吊橋兩邊的繩索，再也不敢往前邁一步。這時(shí)我已經(jīng)是進(jìn)退兩難了，沒(méi)想到在我前面的同學(xué)說(shuō)“快走！你擋著后面的道了，你不會(huì)是害怕了吧！”“你才害怕！”說(shuō)罷，我便硬著頭皮往前慢慢挪動(dòng)?？蓻](méi)走兩步，我又停住了，既不敢看前面的陸地有多遠(yuǎn)，也不敢看吊橋的兩側(cè)，站在橋中間深呼吸著不動(dòng)了?！翱熳呖熳?！”我順著聲音回頭一看，一個(gè)看上去比我小好幾歲的男孩在催促我，我一下子就臉紅了，趕緊藏起自己的羞愧咬著牙象征性的往前走了兩步?！安蛔呔蛣e擋道！”就這樣，這個(gè)男孩在后面一個(gè)勁的刺激我，我再也不好意思停下來(lái)害怕了，在他的促使下我不服氣了，屏著呼吸瞇著眼大步大步的踩過(guò)一塊塊由鐵鎖串連的吊橋，晃晃悠悠地終于走過(guò)了橋。過(guò)了橋的我大口大口地喘著氣，站在山路上回頭看那云霧籠罩的吊橋，四個(gè)字“不可思議！”從下就膽小還有著恐高癥的我竟然走過(guò)了懸崖峭壁中搖搖欲墜的吊橋，這次的堯山過(guò)橋經(jīng)歷改寫了我十年膽小的歷史！

難忘的堯山游玩讓我體會(huì)到了其實(shí)困難并不可怕，可怕的是你不愿意去面對(duì)它，通過(guò)了這次經(jīng)歷我明白了：只要你有恒心和毅力，就沒(méi)有無(wú)法克服的困難

經(jīng)歷敘事作文 篇11

這是一件發(fā)生在今年春天的事情，直到現(xiàn)在回想起來(lái)都讓我心砰砰直跳、脊背發(fā)涼，同時(shí)又覺(jué)得非常有趣，所以至今難忘。

一個(gè)春天的上午，我和媽媽一起到池塘邊抓蝌蚪。池塘邊長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，開滿了美麗的野花，池塘里荷花的葉子也冒出了水面，美麗極了。

看到一群群的小魚兒和小蝌蚪在池塘里快活地游來(lái)游去，我們尋找好了目標(biāo)，就準(zhǔn)備開始抓蝌蚪了。可就在這時(shí)，沿著池塘邊泛起了一陣陣波紋，同時(shí)我們還看到一個(gè)黑黑的身影在往前游走，我想：是不是一條大魚呢？為了印證我的猜想，我和媽媽立馬停止了抓蝌蚪，趕緊沿著那個(gè)黑色身影游走的方向追去。我們小心翼翼地靠近一看，“哎喲！嚇我一跳！蛇……蛇……”嚇了一跳的我還有一點(diǎn)點(diǎn)興奮，因?yàn)椋@是我第一次看到水蛇，之前我都只是見過(guò)蛇的標(biāo)本。

只見那家伙身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，在水里游走的時(shí)候身體扭動(dòng)著，它把它那扁扁的頭探出了水面，頂著兩個(gè)小小的眼睛，還不停了吐著它那紅紅的信子。好像在說(shuō)：“你別過(guò)來(lái)，再靠近我就咬你啦！”看見它吐信子，我和媽媽趕緊一人撿了一個(gè)石頭，快步往蛇的相反方向逃離。當(dāng)我們離蛇稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)，我往回看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那條蛇已經(jīng)把身子縮回了水里，只看得見水面上的波紋了。這時(shí)我邊跑邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還好那條蛇沒(méi)有跑到陸地上，要不然我就要死翹翹了?！?/p>

這真是驚險(xiǎn)而又刺激的一次難忘經(jīng)歷?。?/p>

小學(xué)敘事作文十五篇

寫作是展示人格魅力的好辦法之一，作文是整理思路理順?biāo)悸返闹匾椒?。多閱讀一些高質(zhì)量?jī)?yōu)秀作品可以提高我們的寫作水平。特別為您挑選的“小學(xué)敘事作文”希望能夠滿足您的需求，期待這些課程能夠給你帶來(lái)新的知識(shí)！

小學(xué)敘事作文 篇1

做一個(gè)行者

不識(shí)人間修羅場(chǎng)。

此之謂行者。

面朝大海，春暖花開。

從明天起，做一個(gè)幸福的人。

喂馬，劈柴，周游世界。

從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。

我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

這是海子，那個(gè)面朝大海春暖花開的海子，給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字，愿所有人有一個(gè)燦爛的前程，在塵世獲得幸福的海子。所謂失意從不猶豫，總會(huì)在花開時(shí)重新起身而不畏花落的——

海子是一個(gè)行者。

莊生夢(mèng)蝶，滄海云煙。

他手指江水，人活著就要像這江水不停地前行。好想唱一輩子的戲，尋一輩子的心底之夢(mèng)，只恐沒(méi)了根，沒(méi)了方向。

于是，她記住了，是蝴蝶，就難飛過(guò)滄海。

這是蝴蝶君，那嘆莊生夢(mèng)蝶滄海云煙的蝴蝶君，三教九流，戲子卑賤，逃不掉冥冥中自有的定數(shù)，只能活進(jìn)角色里。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，生命是蝴蝶，是不食人間煙火的戲文？兄妹倆望一江秋水，逐流循逝，心赤心誠(chéng)——

蝴蝶君是一個(gè)行者。

在山水清，出山水清。

嘩啦嘩啦，千江水脈脈流，流到洼處是低平，流到巖間是高平，流來(lái)流去一樣平。不累于外物，不累于造次顛沛，鳶飛魚躍。

這是簡(jiǎn)楨，那個(gè)在山水清出山水清的簡(jiǎn)楨，不是人間富貴花，不是天上忘憂草，是那終撫著臺(tái)大門墻潸然淚下的簡(jiǎn)楨。錦心與孤意恰如天人交戰(zhàn)，步步都是八分艱難的勢(shì)，面對(duì)文學(xué)的懸崖，意一往無(wú)前，千喚不回——

簡(jiǎn)楨是一個(gè)行者。

人我兩忘，相對(duì)無(wú)言。

這些字屬于時(shí)間深處，寫在水面上，寫在灰塵和光亮里，寫在回聲和沉默中。映照人對(duì)春日，花鳥遷就。是一條道路，劈開大海，屏息前行，踏過(guò)之后，注定回頭不是岸。

這是安妮，那已人我兩忘相對(duì)無(wú)言的安妮，在是非爭(zhēng)議的喧囂中行走，是孤僻而執(zhí)意的旅人，兩邊都不是家。歲月不寬宏，青春轉(zhuǎn)眼落根結(jié)果，時(shí)間里剩下流云幽幽，青山深深。不過(guò)是山谷里幽藍(lán)的一面湖，風(fēng)平浪靜，微小自處——

安妮是一個(gè)行者。

人間修羅場(chǎng)，不識(shí)百塔繚亂；世間風(fēng)景千般，行者自在。

做一個(gè)行者。

彼岸旅人，依舊在行路。

小學(xué)敘事作文 篇2

頂著初冬早晨一貫的嚴(yán)寒，身批著剛搞到手的“戰(zhàn)袍”，于凌晨六點(diǎn)來(lái)到操場(chǎng)，只為和高一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)一比高下。

已經(jīng)好幾年沒(méi)觸球了，現(xiàn)在倍感生疏。高中時(shí)為了迎接命運(yùn)的考驗(yàn)，在老師的耳提面命下被迫從命放棄最愛(ài)。而在外流浪的時(shí)光又怎能提起自己的踢球興趣呢？現(xiàn)在一切不可能都化為虛有，終于能夠 又有機(jī)會(huì)收拾“舊山河”了，精神頭也隨之而來(lái)，滿場(chǎng)飛奔都沒(méi)覺(jué)得累。滿頭大汗怎一個(gè)“爽”字了得！

忽然有所悟。再熟悉的東西如果長(zhǎng)時(shí)間不去接觸就會(huì)慢慢變的生疏。朋友之間也是如此！環(huán)境往往會(huì)改變一個(gè)人的品性，地處不同的環(huán)境人的思維往往會(huì)改變。所以，我們完全有必要與我們熟悉的老 朋友常聯(lián)系，不要認(rèn)為關(guān)系靠就能持續(xù)到永久，也許有一天再見面時(shí)會(huì)彼此無(wú)話，到那時(shí)豈不十分尷尬！有句老話說(shuō)的好，結(jié)識(shí)新朋友不忘老朋友。衷心的祝福我的每位朋友，無(wú)論是新的還是老的！

說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是說(shuō)跑題了?？磥?lái)還的繼續(xù)回去踢球呀······！

小學(xué)敘事作文 篇3

我的記憶深處珍藏著一個(gè)個(gè)有趣的童年故事，它們?nèi)缟碁┥弦恢恢幻利惖呢悮ぃo靜地躺在我心靈的一角，偶爾拾起一片，我都會(huì)怦然心動(dòng)……

七歲那年的我特別迷戀電視。那天，我正和外公坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視里播放的小品表演，搞笑的劇情、生動(dòng)的表演，我好幾次忍不住放聲大笑，可一想如果笑出了聲，牙齒就會(huì)掉下來(lái)，就憋足了勁忍著不笑。

“咯咯咯，咯咯咯……”外公越看興致越高。我還真幼稚，在一旁替他著急：外公本身牙齒就不好，再這樣笑下去，牙齒還不笑沒(méi)了！我急忙拍拍外公，說(shuō)道：“外公，你怎么還笑呀，再笑牙齒就掉光啰！”外公先是一愣，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“大家不是都說(shuō)要笑口常開嘛，我這呀，叫‘笑一笑，十年少’……”我見外公還沒(méi)聽明白我的意思，就怒氣沖沖地發(fā)號(hào)命令：“從現(xiàn)在開始，你不能再笑，你難道沒(méi)聽說(shuō)過(guò)‘笑掉大牙’嗎……”

外公終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，先是一本正經(jīng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后捏捏我的小鼻子，干脆和我講起道理來(lái)：“小傻瓜，牙齒是牢固地長(zhǎng)在每個(gè)人嘴里的，你看，我笑了這么久，不是一點(diǎn)兒事也沒(méi)有嗎！所以這跟笑是沒(méi)有關(guān)系的。‘笑掉大牙’是說(shuō)有人做了傻事，別人笑話他的程度很深……”我這才豁然開朗，哈哈大笑起來(lái)。

童年的我幼稚而不失可愛(ài)，正是因?yàn)橛辛诉@些趣事，我的童年生活才顯得五彩斑斕，才顯得有滋有味！

小學(xué)敘事作文 篇4

寫誰(shuí)(作文對(duì)象)：發(fā)生在活動(dòng)場(chǎng)地、競(jìng)賽等事情。

寫什么(作文目的)：反映作者對(duì)這些事情的態(tài)度和看法。

怎樣寫：通過(guò)一件事或幾件事說(shuō)明作文的目的。

寫法：敘述事件，還可以在事件中進(jìn)行有效的肖像、語(yǔ)言、心理、動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫。

注意事項(xiàng)：作文過(guò)程中，必須堅(jiān)持始終要與所寫這些事情的態(tài)度和看法相聯(lián)系。

一、交代清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，即六要素。

一件事總離不開這六要素，把這方面寫清楚了，才能使讀者了解事件的來(lái)龍去脈。

二、要圍繞作文的中心選擇事件，要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料。

生活中有不少新鮮有趣和激動(dòng)人心的事。因此，我們平日 要多觀察，多想生活中遇到的事。選材要新穎，在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫或不寫，這樣寫出來(lái)的作文才有吸引力，有新鮮感。

三、事件的主要部分要寫具體。

每件事都有起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果這樣一個(gè)過(guò)程，只有把這個(gè)過(guò)程寫清楚，給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進(jìn)行有效的肖像、語(yǔ)言、心理、動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫，這一點(diǎn)很重要，這樣寫出來(lái)的作文才生動(dòng)。要突出中心，詳略得當(dāng)，與主題無(wú)關(guān)的事不寫。

第一類寫家里的事

1.寫家里的日常生活，表現(xiàn)家庭生活中有意思或有意義的內(nèi)容；

2.寫參加家里的勞動(dòng)或跟家里人學(xué)習(xí)家務(wù)；

3.寫發(fā)生在家庭中的一件事，反映出家庭成員的個(gè)性素質(zhì)或思想品質(zhì)；

4.寫我與爸爸媽媽之間發(fā)生的事情，說(shuō)明自己從中受到的教育和啟發(fā)；

5.寫家庭中的突發(fā)事件，來(lái)抒發(fā)自己的一種情感。

第二類寫班級(jí)學(xué)校的事

1.寫學(xué)校的一件事，表現(xiàn)學(xué)校的新面貌新氣象；

2.寫班級(jí)的一件事，反映出班級(jí)的班風(fēng)和同學(xué)的精神面貌；

3.寫發(fā)生在班級(jí)的一件事，表現(xiàn)班級(jí)同學(xué)之間的深厚友誼；

4.寫發(fā)生在班級(jí)的一件事，表現(xiàn)出師生之間的親密關(guān)系；

5.寫發(fā)生在班級(jí)的一件新鮮事，反映新時(shí)代的少年風(fēng)采；

6.寫班級(jí)的一件大家議論紛紛或有爭(zhēng)議的事情，表明自己的態(tài)度和想法。

第三類寫校園外的事

1.通過(guò)一件事情，反映出社會(huì)的新面貌新風(fēng)尚；

2.寫一件在校外發(fā)生的事情，表達(dá)自己的思想感情，表現(xiàn)自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

第四類寫自己的事

1.寫自己遇到的一件事，表現(xiàn)社會(huì)的新風(fēng)尚；

2.寫自己個(gè)人的一件事，寫出自己從中所受到的'教育；

3.寫自己的一件事，表達(dá)自己的一種感情，表明自己的一種愿望；

4.寫自己遇到的一次挫折，說(shuō)明自己從中所得到的一種啟示；

5.寫自己的一件事，說(shuō)明自己已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了；

6.寫自己的愛(ài)好和追求；

7.寫自己的業(yè)余生活；

8.回憶自己童年生活的一件事，寫出童年的可愛(ài)與美好。

第五類寫與同學(xué)朋友的事

1.通過(guò)一件事情表現(xiàn)同學(xué)之間的友誼和合作；

2.寫一件事，表明自己從同學(xué)身上學(xué)到的做人的道理或向上的精神；

3.寫一件事，表達(dá)自己對(duì)同學(xué)朋友的深切思念；

4.通過(guò)與同學(xué)之間發(fā)生的矛盾，揭示某個(gè)道理或贊頌同學(xué)朋友的思想品質(zhì)。

范文

一件令我感動(dòng)的事

在我的生命中，經(jīng)過(guò)過(guò)許多事，有開心的、有感動(dòng)的、有悲傷的……但隨著時(shí)間的推移，有些事情我已經(jīng)漸漸淡忘，可有一件令我感動(dòng)的事，讓我記憶猶新。

那是一個(gè)周日，由于我與兩場(chǎng)籃球比賽，所以作業(yè)只能留到回家再寫了。回到家后，我洗完澡就開始寫作業(yè)了。媽媽怕我的作業(yè)質(zhì)量降低，就放下了手頭的工作，先輔導(dǎo)我寫作業(yè)。我不會(huì)時(shí)，她就會(huì)細(xì)心的教我，告訴我方法，讓我自己想出正確答案。很快，我的作業(yè)寫好了，但一看時(shí)間，已經(jīng)十點(diǎn)多了，媽媽催我趕緊上床睡覺(jué)，明天還要早起呢！可過(guò)了幾分鐘，我在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著覺(jué)。這時(shí)，我無(wú)意間睜開眼睛，看見媽媽竟然還在為我整理下周住校要穿的衣服。只見媽媽緩慢地彎下腰，打開柜門，取出幾件襯衣，平整地疊好，放入衣服袋里（老師點(diǎn)評(píng)，應(yīng)為：衣物袋）；又拿出幾雙襪子，仔細(xì)放入小袋子中……“媽媽今天跟我出去了一天，現(xiàn)在又這么晚了，她不累嗎？”我心里默默地想（老師點(diǎn)評(píng)增加）果然，她打了個(gè)大大的哈欠，又揉了揉眼睛，看來(lái)睡意已經(jīng)非常濃了。但是媽媽強(qiáng)打起精神，又繼續(xù)收拾了起來(lái)……我想: 媽媽辛苦呀！不僅要做自己的公事，還要熬夜為我準(zhǔn)備衣物，直到做完了才肯睡覺(jué)。我有一位慈愛(ài)的媽媽?。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng)增加）想著想著，我幸福地睡覺(jué)了。

第二天，媽媽一大早就起床了，送我去上學(xué)。在路上，我仔細(xì)地觀察了一下媽媽，她時(shí)不時(shí)就打一個(gè)大大的哈欠，眼睛底下還有一層黑眼圈。我問(wèn)媽媽：“媽媽，您昨天晚上休息好了嗎？”媽媽怕我擔(dān)心，就說(shuō)：“我睡得可好了，還做了個(gè)美夢(mèng)呢！”聽到這句話，再想到哦昨晚的那一幕，我的眼眶濕潤(rùn)了。

母親的力量是強(qiáng)大的，它可以讓一位母親不顧自己的健康，為兒子付出一切。媽媽，謝謝您，您辛苦了！那個(gè)夜晚溫暖人心的那一幕，將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，刻骨銘心。

老師點(diǎn)評(píng)：

寫的具體，富有真情，不過(guò)，在“畫面感”方面，還應(yīng)多做一些嘗試。

看得出，小作者希望在平淡中見真情，而且也選取了生活中非常平常，而且很平凡的場(chǎng)景來(lái)試圖以小見大。

不過(guò)一方面像點(diǎn)評(píng)老師所說(shuō)“畫面感”還應(yīng)該做一些嘗試，另一方面結(jié)尾似乎有為了拔高而拔高的味道，其實(shí)也可以選取一個(gè)或者幾個(gè)平凡的畫面來(lái)做敘事性的結(jié)尾，反而可能讓人更加印象深刻一些。

小學(xué)敘事作文 篇5

暑假生活是豐富多彩，五彩繽紛的。誰(shuí)都會(huì)擁有，當(dāng)然我也不例外。假期里我除了學(xué)習(xí)和看書外，還經(jīng)常出去游玩。最使我難忘的，是那天和表哥到莫愁湖看它那迷人的景色了。

這天天剛亮，我們便邁著輕盈的步伐，信步來(lái)到莫愁湖。

進(jìn)入公園正門，陽(yáng)光灑落在園內(nèi)濃蔭的樹上，兩行高大挺拔的響葉白楊，挺立兩邊，好像在歡迎我們的`到來(lái)。舉目望去，樓臺(tái)亭閣挺立在茂密的花草和翠綠的樹木叢中。在風(fēng)兒的吹拂下，散發(fā)出沁人肺腑的花香，使我感到新鮮、爽神。

郁金堂，聽大人們說(shuō)是相傳莫愁女居住過(guò)的地方。一左邊月門庭院里，最引人注目的是圍桿內(nèi)一位衣著樸素、面帶微笑的莫愁女石像。我聽表哥說(shuō)，莫愁是一個(gè)洛陽(yáng)女兒，她聰明、勤勞、善良和美麗。她十三歲就能紡紗織布，十四歲到南山坡采桑養(yǎng)蠶，十五歲嫁到南京。她是我國(guó)古代勞動(dòng)?jì)D女的化身。莫愁女生在封建的舊社會(huì)，對(duì)貧困百姓有同情心。平時(shí)她為人民服務(wù)，接濟(jì)貧苦，人民都喜歡她。所以后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念她，就把這個(gè)石城湖改為莫愁湖。到今天已經(jīng)有一千五百多年的歷史了。

我們穿過(guò)畫廊，登上湖濱的四方亭，頓時(shí)覺(jué)得風(fēng)清水秀，如鏡面般的水面上泛起波紋，湖心亭屹立在湖中間，極目遠(yuǎn)眺那遠(yuǎn)處虎踞龍?bào)吹氖^城，蔥郁的清涼山和美麗挺撥的高樓，這是一幅多么美麗的圖畫呀!

我們沿著湖岸緩緩行進(jìn)，想著這個(gè)有著悠久歷史的名勝區(qū)。被列為“金陵第一勝景”的莫愁湖，不幸在清代咸豐年全部毀于兵火，現(xiàn)存的光華亭、勝棋樓、郁金堂等，都是清同治十年(一八七一年)重建的。到了解放前夕，莫愁湖一帶變成為荒涼的地方。直到解放后，廢園才恢復(fù)了青春，成了人民的公園。

漸漸地，夕陽(yáng)下山了，映照在碧波蕩漾的湖上，我和表哥懷著依依不舍的心情離開了莫愁湖公園。

小學(xué)敘事作文 篇6

看了題目，你一定在想：誰(shuí)炒菜？炒什么菜？……想知道答案就接著往下看吧。

今天早上，在礪智特色教育培訓(xùn)學(xué)校里，我們班同學(xué)在老師的組織下，玩了一個(gè)非常有趣的游戲，題目叫作：“我做你說(shuō)”。游戲的規(guī)則是：在老師分好的兩大組內(nèi)各自選好組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)組織組員起組名，接著組長(zhǎng)給本組的組員編順序號(hào)，各組的組員按順序輪流上場(chǎng)，從老師準(zhǔn)備好的袋子里抽出一張卡片，然后按卡片上的字意表演讓本組的同學(xué)先猜，猜對(duì)的得一面小紅旗，若三次都猜不對(duì)，就把機(jī)會(huì)讓給另一組猜，猜對(duì)的也得一面小紅旗。游戲結(jié)束時(shí)哪組得的小紅旗多就為贏隊(duì)。

比賽開始了，第一局我們冠軍隊(duì)的由李藝上場(chǎng)，抽到的是“老師”，她呀被難住了，怎么也表演不像。我們組猜了三次也猜不出。第一場(chǎng)我們就以0比1告敗了。

到了第二局，我們隊(duì)輪到梁恒瑋上場(chǎng)。我看見他滿懷信心快步走到講臺(tái)旁，接著快速轉(zhuǎn)身面向同學(xué)，老師馬上拿起裝卡片的袋子走到梁恒瑋身邊，老師先用右手猛地甩了甩袋子，再輕輕打開袋口，梁恒瑋就快速地把右手伸進(jìn)袋子里，迅速地抽出一張卡片，老師馬上用自己的身體擋住卡片，生怕同學(xué)們看見卡片上的字。而同學(xué)們哪肯罷休，都把身體往前傾，脖子能伸多長(zhǎng)就伸多長(zhǎng)，有的同學(xué)干脆走出座位想往講臺(tái)趕。老師哪會(huì)給機(jī)會(huì)他們呢，梁恒瑋一看清卡片，老師馬上就把那張卡片夾進(jìn)準(zhǔn)備好的作文本里了。

表演開始了，梁恒瑋挺直腰桿快步走到講臺(tái)中間，還咧開嘴笑了。我想：他要表演什么？是表演笑嗎？正當(dāng)我想舉手時(shí)，他的眼睛集中到講臺(tái)上，好象在找什么東西。突然，他眼睛一亮，拿起講臺(tái)上的一個(gè)長(zhǎng)方體形的粉筆盒，可很快他又泛愁了，只聽見他說(shuō)：“還少一樣?xùn)|西，怎么辦？”我心想：這下完了，又要輸了。這時(shí)聽到老師說(shuō)：“你可以用手來(lái)啊?！绷汉悻|聽后馬上左手拿著粉筆盒，右手在粉筆盒上方動(dòng)了動(dòng)，我想：他在干什么？是扇火？對(duì)！我剛想把手伸出來(lái)，可一看其他同學(xué)一臉的疑惑。我又把手收回。真是急死人了。再看看梁恒瑋，他更著急了，干脆把右手伸進(jìn)粉筆盒里，從下到上把粉筆翻來(lái)翻去，還用手“鏟”了一根粉筆起來(lái)，放到鼻子前做了個(gè)聞的動(dòng)作，又開始把手放到粉筆盒里“翻炒”起來(lái)。我恍然大悟，這不是在炒菜嗎？我以最快的速度站起來(lái)，大聲說(shuō)：“是炒菜！”老師說(shuō)：“對(duì)不對(duì)呢？”同學(xué)們不敢作聲。我心想：難道我又猜錯(cuò)了？老師慢慢地從作文本里拿出剛才梁恒瑋抽的那張卡片，交給梁恒瑋并叫他舉起給同學(xué)們看。只見卡片上寫著“炒菜“兩個(gè)字。我樂(lè)得跳了起來(lái)。心想：還好自己沒(méi)把前兩個(gè)答案說(shuō)出來(lái)，否則，機(jī)會(huì)就得拱手讓給另一組了。我們組的同學(xué)們更是高興，不約而同地大聲叫起：“耶！”而另一組的同學(xué)卻因沒(méi)機(jī)會(huì)而像泄了氣的皮球一樣癱坐在座位上。

好玩的游戲還在進(jìn)行當(dāng)中……

怎么樣，看了作文，我想你不是單明白誰(shuí)在炒菜吧？還應(yīng)該明白：做事有了機(jī)會(huì)還要深思熟慮才能成功吧。

小學(xué)敘事作文 篇7

那是一個(gè)周六的下午。我趕緊要，往回學(xué)校上晚自習(xí)?？梢源_定，突然嘩嘩嘩的下起來(lái)。我很著急。媽媽勸我晚自習(xí)別去了?？歼^(guò)幾天就要中考了，不去怎么行呢？不去就錯(cuò)過(guò)了呀。我望了望媽媽，媽媽正使勁的往我書包里塞牛奶，面包，蛋糕，我感動(dòng)極了。我定下心意，一定得去。 我背上書包，帶上雨傘，騎自行車出門?？砂职謪s穿上鞋跟著我，他說(shuō)。你騎車吧，我?guī)湍愦蛴陚?。好。雨越下越大，下起了傾盆大雨。我們明顯能感到雨噼里啪啦。砸在雨傘上?？捎捎谖覜](méi)穿雨鞋。鞋子都濕了，我盡量把腳尖踮得高高的?？梢?yàn)槁访婊?，我的自行車倒了，正好砸在，父親身上。

父親連忙把自行車扶好。我看了看他的手腫了。我繼續(xù)騎自行車。父親還在旁邊替我打雨傘，可是他卻在淋雨。 路面上人不多。只聽見嘩啦啦的雨。我默默看著不。他的頭發(fā)上，有數(shù)不清的白發(fā)，我大吃一驚。爸爸什么時(shí)候多出這么多白發(fā)？記得小時(shí)候我經(jīng)常坐在父親的肩膀上，那時(shí)他還是一頭黑發(fā)。風(fēng)吹著。父親滿頭的白發(fā)。 以前記得有一件事，我與父親，很久都沒(méi)相認(rèn)。那是六年級(jí)的時(shí)候。有一次我因?yàn)?，從圖書館回來(lái)太晚，到了九點(diǎn)才回來(lái)?？墒俏覀儼啵芏嗳硕歼€沒(méi)回來(lái)，他們都是十點(diǎn)多才來(lái)，因?yàn)檫@件事。父親毫不猶豫的打了我一頓。好歹也是13歲的女孩了，被人打真不好受。自尊心使我越來(lái)越記仇。

有時(shí)都好幾個(gè)月忙叫一聲爸。甚至有時(shí)候碰見鏡像不相識(shí)。 可有一件事改變我對(duì)父親的看法。那是，六年級(jí)小考一天。考完試之后正下著傾盆大雨，而我又沒(méi)帶雨傘。正在我十分著急的時(shí)候，突然看見了一個(gè)熟悉的身影，不，父親。他全身濕濕的。我下意識(shí)決心沖過(guò)去，可又猶豫了?？勺詈笪疫€是跑過(guò)去…… 雨越下越大，快去吧，孩子再不去要遲到。我走進(jìn)教室。爸爸，我真的長(zhǎng)大了。我走進(jìn)教室，放下雨傘。雨嘩嘩嘩……

小學(xué)敘事作文 篇8

有一次，我在做一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，突然，一只“老虎”攔住了我走向成功的路。

我想了想，卻想不起來(lái)。于是，我在腦子里掃描了53%的智慧，連一點(diǎn)想法都沒(méi)有。哎，我不會(huì)用我媽教我計(jì)算的“x方程”嗎？哈！真氣，一下子就造出來(lái)了。但我又想：都初三了，老師還沒(méi)深究，不能這樣。我的快樂(lè)心情突然變得悲傷。當(dāng)時(shí)我?guī)缀跸敕艞?。正?dāng)我要變聰明的時(shí)候，我想到了一個(gè)教訓(xùn)？遇到難題，要多動(dòng)腦筋，多畫圖。我們應(yīng)該知道困難，不要半途而廢。

于是，我把這個(gè)問(wèn)題看了幾遍，反復(fù)思考。終于，一幅畫面終于出現(xiàn)在我眼前。我按照題目給的條件畫了一張圖，結(jié)合圖片和題目給的條件一步步寫下公式。

“我成功了！”我大叫，成功的滋味比把幾十顆蜂蜜抹在嘴角還甜！

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：只要我們不懈努力，成功就在眼前！

啟發(fā)我的東西，像天上的星星，在我腦海里閃過(guò)。

小學(xué)敘事作文 篇9

西游記的滋味真是太好了！知道嗎？這個(gè)西呀，是指玉皇山，因?yàn)橛窕噬皆谖壹业奈髅媛铮∮质侨ビ瓮?，干脆就叫西游記吧?/p>

星期五的早晨正好沒(méi)太陽(yáng)，我就和我姐姐出溜兒一聲鉆進(jìn)車?yán)锶チ?。?jīng)過(guò)一路顛簸，很快來(lái)到了玉皇山。我倆買了門票，就像小兔子一樣，蹦著跳著進(jìn)去了。雖說(shuō)是山，可這并不是山呀！這個(gè)問(wèn)題把我難倒了。一會(huì)兒，我倆就進(jìn)了娛樂(lè)地區(qū)。好棒哦！這么多好玩的東西呀！足夠讓你眼花繚亂。蹺蹺板！我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣向著姐姐大吼。姐姐笑著說(shuō)道：那我們就去玩一會(huì)兒吧！我倆飛快的上了蹺蹺板。蹺蹺板這邊一蹺，那邊一蹺，蹺得我屁股都疼了。姐姐趁我不防備，唰的一聲把我蹺上了天，我的屁股又啪的一聲落在蹺蹺板上，這一蹺差點(diǎn)把我摔下來(lái)。姐姐！你好壞！我氣憤的說(shuō)?？山憬阈Φ亩妓闹珶o(wú)力了。我又趁她不備，把她摔了個(gè)頂呱呱。去玩兒吊板嘍。我倆坐在吊板上，向晃秋千似的來(lái)回的晃來(lái)晃去，都把我晃暈了。我和姐姐又吃開了零食。我先吃的妙脆角，她是先吃的洋蔥圈。一轉(zhuǎn)眼，我倆吃完了。

我姐姐想去玩繩索，就自己去了。我想去玩吊橋，但有點(diǎn)害怕?？蛇€是鼓了鼓膽走了一遍。走了一遍，我還想再走一遍。所以就又走了一遍。我和姐姐又去了休閑地區(qū)，姐姐笑滋滋的躺在吊床上。又吃開妙脆角了，我又吃開洋蔥圈了。我倆正好反了過(guò)來(lái)。真好玩兒??；；就這樣，我倆玩到了4點(diǎn)多，就走出大門等媽媽來(lái)接我們。等到5點(diǎn)多，媽媽才來(lái)。我們?nèi)齻€(gè)等呀等，等呀等。好不容易等到一輛召口的車，而且站著的空隙都沒(méi)有，我們還是硬著頭皮擠上車。

到家了！我們已經(jīng)累的呼哧，呼哧喘粗氣。但這次西游記將成為我的童年珍藏。

小學(xué)敘事作文 篇10

“回家了”大家同時(shí)叫了起來(lái)，我也不例外。吃了午飯，我就背起了書包，來(lái)到了校車上。哎呀，這是全封閉車，這下我要暈車了。我找了個(gè)位置，就坐了下來(lái)。我看著外面，突然有人碰了我一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)那個(gè)人干什么，那個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“這里有沒(méi)有人坐?”我搖了搖頭。于是他就坐了下來(lái)。我再次轉(zhuǎn)過(guò)頭。一眨眼工夫，旁邊就來(lái)了一輛校車。

我看了看里面的人，我的眼睛就落到了一個(gè)體形很胖的人的身上，那個(gè)人也在吃著大紅棗。我看著那個(gè)人，就覺(jué)得有點(diǎn)面熟。心想：好像是宋璋瑤搖吧!那個(gè)人正在東張西望，我目不轉(zhuǎn)睛的地看著那個(gè)人，直到露出半個(gè)臉?！疤昧?，我猜對(duì)了!”我在心里高興的地叫著。我看到她，就一直喊叫一直叫。過(guò)了好幾分鐘，我的喉嚨都喊得的口干舌燥了。

這時(shí)，宋璋瑤才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。她看見我，也很高興，就向我招了招手。這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，就連忙告訴了徐瑤和王思敏，宋璋瑤在對(duì)面的校車上。她們倆驚奇地說(shuō)：“在哪里?在哪里?”我用手指了指外面。只見她們幾個(gè)互相招了招手，就開始了啞巴對(duì)話。先是徐搖做了個(gè)打電話的姿勢(shì)，宋璋搖瑤看了，就又做了一遍打電話的姿勢(shì)，徐瑤就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

徐瑤本來(lái)想說(shuō)上網(wǎng)這兩個(gè)字，可是這動(dòng)作做不來(lái)，這下可把徐瑤為難住了，就大聲的地說(shuō)了兩個(gè)字:“上網(wǎng)?！焙Φ玫奈叶涠伎毂徽鹈@了，可在車外的宋璋瑤，她一點(diǎn)都沒(méi)聽到，正在想著這兩個(gè)字是什么呢。

這時(shí)，徐瑤的話也把宋璋瑤難住了。我湊到玻璃旁邊，就用手指了指天上，這宋璋瑤還真的朝天上看，害的我差點(diǎn)笑出來(lái)。我又在玻璃上寫了個(gè)“網(wǎng)”字，可是她看不懂，就搖了搖頭，我也左右為難了。我本想把這兩個(gè)字寫在紙上的，可是他們的校車就要馬上開走了，我就說(shuō)了上網(wǎng)這兩個(gè)字，這下她可懂了。我就高興的坐了下來(lái)。

我想：下一次還有啞巴對(duì)話的話，那我會(huì)更加高興的。

小學(xué)敘事作文 篇11

今天早晨，我睜開眼睛一看，只見天氣晴朗，我的第一個(gè)念頭就是：太棒了，我能和媽媽一起去南湖撈魚了。我們吃完飯，拿著魚網(wǎng)，拎著小桶，興沖沖地來(lái)到了南湖。

到了南湖，我們直奔荷花池。我們蹲在池邊，把長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)扔到池里，可是成績(jī)并不理想，只撈到了一些綠色的稀泥。我們雖然很失望，但并不氣餒，仍然一心一意地?fù)浦?。?dāng)我們撈到荷花池底部的小魚和泥鰍時(shí)，他們并不愿意讓我們撈，有的在泥里呆著，和我們捉迷藏，有的老實(shí)地呆在網(wǎng)里讓我們捉，有的在網(wǎng)里蹦蹦跳跳，好不容易才能捉到。我們又在荷花葉下，網(wǎng)到了幾只小蝦。小蝦長(zhǎng)著小小黑黑的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和像孔雀毛似的尾巴，十分好看。

在我們捉魚里，陸續(xù)有很多人來(lái)觀看我們的“戰(zhàn)利品”，他們驚奇地觀望著，還不時(shí)地舉起大拇指，看了他們的表現(xiàn)，我覺(jué)得又自豪又高興。心想：一定要抓到更多的魚?？墒遣粻?zhēng)氣的魚總是不讓我們捉到，我覺(jué)得有點(diǎn)傷心，又有點(diǎn)生氣。不過(guò)，我仍然很愿意撈魚。

最后，我們拎著豐富的戰(zhàn)利品，來(lái)到了姥姥家。我們把一部分的魚兒分給了“烏龜先生”，剩下的魚蝦拎回了家，放進(jìn)了魚缸里，撒上魚食。

小學(xué)敘事作文 篇12

天，依舊那么藍(lán)，猶如童話般美好。懸掛在高高藍(lán)天上的太陽(yáng)，火熱而真摯。它俏皮地向眾人眨了眨那火紅色的瞳。

尊老愛(ài)幼的故事時(shí)常伴隨著我成長(zhǎng)。今年夏天，那一幕還深深地印在了我的心上，猶如昨天……

烈日下，太陽(yáng)炙烤著大地，空氣悶得讓人喘不過(guò)氣，仿佛被一個(gè)大大的熱鍋蓋在里面燜煮。

我不停地用一本新的雜志扇著風(fēng)：“思語(yǔ)，都怪你，車上那么擠，還拉我去玩?！彼颊Z(yǔ)看了看我，無(wú)奈地聳了聳肩。抱怨歸抱怨，我們也只得硬著頭皮擠了進(jìn)去。正當(dāng)一處落腳的地兒也沒(méi)找著時(shí)，剛好有兩人到站下車，我和思語(yǔ)以“百米沖刺”之速度沖上前去，“嗖”的一聲搶過(guò)這個(gè)“來(lái)之不易”的位置。

就在這時(shí)候，一位年過(guò)花甲的老奶奶拄著拐杖步子蹣跚地走了過(guò)來(lái)?！罢l(shuí)能給老奶奶讓一下位置？”當(dāng)乘務(wù)員說(shuō)出這句話時(shí)，原本熱鬧的車廂一下子安靜了許多。我和思語(yǔ)也緊緊守住位子，心里喃喃道：我們辛辛苦苦“得來(lái)”的位子可不能這么白白地讓出來(lái)呀!

“奶奶，您來(lái)坐我這兒吧!”一個(gè)甜美的聲音打破了車廂的尷尬場(chǎng)面。一位八九歲的女孩搖晃著從位子上站了起來(lái)，讓到了一旁。老奶奶原本緊鎖的眉頭頓時(shí)舒展開來(lái)，宛如一朵盛開的銀絲菊花。

汽車到了終點(diǎn)站，小女孩也隨著人流下了車。她回過(guò)頭，看見了我，給了我一個(gè)甜甜的微笑，而后一瘸一拐地走遠(yuǎn)了……啊，她是一位殘疾的女孩！

一位殘疾小女孩都能做到這一點(diǎn)，而我？頓時(shí)只覺(jué)臉上一陣火辣……

小學(xué)敘事作文 篇13

上周，學(xué)校開展了五花八門的活動(dòng)，但我最喜歡的還是拔河，因?yàn)檫@是我們小學(xué)階段的最后一次拔河了。

那天下午，我們正在自習(xí)，班主任支老師突然走進(jìn)教室，說(shuō)學(xué)校要舉行一場(chǎng)拔河比賽，我們班一聽就沸騰起來(lái)，有的歡呼，有的在討論。害得老師不得不對(duì)我們河?xùn)|獅吼，教室里才安靜下來(lái)。我想接下來(lái)支老師肯定要挑選隊(duì)員了，果然不出我所料，我被支慧老師選中，并開始了短暫的訓(xùn)練。

到了賽場(chǎng)上，同學(xué)們輕而易舉地贏了幾場(chǎng)比賽，很快就進(jìn)入決賽。這時(shí)，我走上賽場(chǎng)心“撲通撲通”地跳，生怕自己會(huì)輸。我拿起并抓緊那根又粗又寬的草繩，看了一下同學(xué)們，大家都似乎心有靈犀，不約而同地做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。一聲哨響，雙方都使出吃奶的勁想把繩子拉過(guò)來(lái)。我能感覺(jué)到自己腦袋上的青筋突突直跳，手因?yàn)橛昧^(guò)度變得通紅，但一聽到那排山倒海的加油聲，一聽到“拉”的叫喊聲，就有一股力量涌了上來(lái)。我拼命地拉著，眼睛牢牢地盯著繩子中央的那根紅線，但那根紅線似乎跟我們過(guò)不去，一會(huì)過(guò)來(lái)，一會(huì)又過(guò)去。就當(dāng)大家都精疲力盡是時(shí)候，我們班好像都有默契似的一起使勁拉，攻了對(duì)方一個(gè)措手不及，一舉奪得了桂冠。

比賽后，同學(xué)們個(gè)個(gè)手上布滿了紅印，心臟急促地跳著，大口大口呼吸著空氣。有的都化作一條蚯蚓躺在了地上，看來(lái)大家都很累，但是一想到我們獲得了冠軍，便覺(jué)得一切都是值得的。

小學(xué)敘事作文 篇14

7月11日,我和爸爸、媽媽一起登上皇家加勒比“海洋神話號(hào)”，開始了我們的游輪之旅。這是我見過(guò)的最大的一艘輪船,潔白的船身,側(cè)面是一排排整齊的窗口?？催^(guò)資料，知道“海洋神話號(hào)”長(zhǎng)264米，寬32米，樓層甲板為11層，有906間客房，能同時(shí)容納20xx位客人，排水量7萬(wàn)噸。真是海上的巨無(wú)霸。

在“海洋神話號(hào)”上，每天都有豐富多彩的活動(dòng)等著你去參加呢！有自發(fā)組織的太極拳練習(xí)，讓你鍛煉一下，開始新的一天；有驚險(xiǎn)刺激的攀巖，挑戰(zhàn)你的膽量和毅力；有清澈明亮的游泳池，給你帶來(lái)水的樂(lè)趣；有人在卡拉ok一展歌喉；有人在現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)的伴奏下翩翩起舞；還有每日必做的數(shù)獨(dú)題，活躍一下你的腦細(xì)胞......其中，我最喜歡的還數(shù)趣味折浴巾了。

每次回到房間，都會(huì)發(fā)現(xiàn)在整理得干干凈凈的床鋪上，臥著或立著一只由浴巾折成的小動(dòng)物，有天鵝、大象、猴子、兔子、小狗......一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。這些可愛(ài)的小動(dòng)物是怎樣折出來(lái)的呢？船上的客房服務(wù)員在有一天的活動(dòng)當(dāng)中教會(huì)了我們。我左、右手各拿一條毛巾，在臺(tái)下忙得不亦樂(lè)乎。我學(xué)會(huì)了折許多小動(dòng)物，臨下船之前，我還折了一只可愛(ài)的小烏龜給我的客房服務(wù)員mel呢！玩了這么多，肚子是不是“咕咕”叫了？

不要擔(dān)心，游輪上的各種美食24小時(shí)免費(fèi)供應(yīng)。位于九層的“帆船自助餐廳”會(huì)為你提供美味可口的菜肴，坐在靠船頭的位子上，一邊享用美食，一邊觀賞美麗的海景，再愜意不過(guò)了。如果你想感受西方人用餐的方式，那就去“羅密歐與朱麗葉”餐廳用晚餐吧。這里不僅有美味的菜肴，還有服務(wù)員非常熱情周到的服務(wù)，餐前開胃菜、正餐、餐后甜點(diǎn)，每道程序都有單獨(dú)的菜單，吃完一道點(diǎn)下一道。我們當(dāng)了許多次真正的上帝。

海上用餐，有時(shí)還會(huì)有驚喜等著你哦！一天傍晚，我正在吃晚餐，不經(jīng)意間回頭一看，有一座小島立在海上，開始我也沒(méi)有在意，過(guò)了一會(huì)兒，我再回頭一看，那座小島竟然不見了！原來(lái)我看見的是海市蜃樓呀！我驚喜不已。船上還有小吃吧、冰淇淋、宵夜等等，味道都特正宗。只是，回家以后到外面餐廳吃飯，看到菜單上的價(jià)格，不知會(huì)不會(huì)適應(yīng)。晚餐后，可以去能坐好幾百人的“開心劇場(chǎng)”，欣賞每天不同的各種純正的中外舞臺(tái)劇和電影。

當(dāng)然，其他有趣的活動(dòng)多的是，你想去哪就去哪。除此之外，船上還有“思古諾酒吧”、“啟航酒廊”、“維京酒廊”、“皇家賭場(chǎng)”、“高爾夫球場(chǎng)”、“乒乓球館”、“免稅商店”、專為青少年設(shè)計(jì)的“頂樂(lè)坊”......還有,船上所有的服務(wù)員幾乎都講英語(yǔ),我回來(lái)可得好好學(xué)英語(yǔ)了。游輪沿途?？咳毡镜穆箖簫u、長(zhǎng)崎、福岡和韓國(guó)的釜山。我們可以早上上岸游玩，傍晚回船，也可以整天呆在船上。只要擁有一張船票,就能立刻享受萬(wàn)千精彩!

小學(xué)敘事作文 篇15

寒假里，我經(jīng)歷了許多的事,有傷心事,有高興事……我記憶最深刻的,還是學(xué)騎自行車那件事。

那天天氣很好,媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿：“我去給你買自行車,好嗎?”“太好了!太好了!你真是我的好媽媽!”我情不自禁地又蹦又跳?，F(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了，再過(guò)半年就能自己騎自行車去上學(xué)了，現(xiàn)在媽媽說(shuō)要給我買車，你說(shuō)我能不高興嗎？

自行車買回家，新的問(wèn)題又來(lái)了，我還不會(huì)騎呢！不然買了可是浪費(fèi)！可我從小就膽小，媽媽幾次說(shuō)讓我學(xué)，我都不敢，因此直到現(xiàn)在我還不會(huì)騎。不過(guò)這次看在自行車的份上，我咬咬牙，學(xué)吧！

媽媽幫我扶著車子，我小心翼翼地坐好了，心里七上八下的`，老擔(dān)心自己會(huì)摔下來(lái)。沒(méi)走多遠(yuǎn)車子便搖晃起來(lái)；晃呀，晃呀，摔倒了。我忍著疼痛站起來(lái)，拍拍身上的土，眼含淚水大聲說(shuō)：“我不學(xué)了！”媽媽走過(guò)來(lái)摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做什么事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，你要記?。簣?jiān)持不懈，才能成功！你一定能行的!繼續(xù)，再來(lái)！”媽媽的話增加了我的信心。我擦干眼淚，扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我抓車把，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶車子邊給我講解要點(diǎn)：“第一要看前方，不能看車底下；第二，不能把車把轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這樣容易摔。第三，腳要不停地蹬，不能停?！蔽夷拖滦膩?lái)按媽媽說(shuō)的話去做，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把手松開，我竟然自己騎起來(lái)了。

就這樣我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，而且我還懂得了只有堅(jiān)持不懈，才能成功的道理。

捕鼠記敘事作文十一篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉：玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“捕鼠記敘事作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

捕鼠記敘事作文【篇1】

今天的天氣非常的好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，仿若是春天的到來(lái)。它也是我們二年級(jí)的同學(xué)在課堂上學(xué)習(xí)過(guò)“小貓捉老鼠”之后，班里發(fā)生了一件有趣的事情，就是“捕鼠記”。

講述這個(gè)故事之前，我先介紹一下班里的寵物——“肥肥”。就是一只長(zhǎng)得十分嬌小可愛(ài)的鬼鼠，她唯一的特點(diǎn)就是自認(rèn)為是老鼠王。在我們跟肥肥親密相處的日子里，我們深深地愛(ài)上了它。

有一天，我和同學(xué)們忽然發(fā)現(xiàn)我們的班里進(jìn)了一只不速之客。那是一只側(cè)顏像著我們肥肥的老鼠。班里的同學(xué)們紛紛大叫了起來(lái)。我看到老鼠走來(lái)走去，就十分想用笤帚打它?？蓻](méi)等我動(dòng)手，“肥肥”就會(huì)意的跑向它，然后一支尾巴甩了一個(gè)轉(zhuǎn)身，老鼠就被“肥肥”從庫(kù)房里趕了出來(lái)。它跑過(guò)我們的腳邊時(shí)，好像還和我們打了個(gè)招呼。

不過(guò)，班里的同學(xué)們嚇壞了，就連我們的老師都不知道該怎么辦才好。接下來(lái)的幾天，老鼠就隱沒(méi)了蹤跡，而我們也幾乎都忘記了這件事。直到一天，我和幾名同學(xué)放學(xué)后回班里取書包時(shí)，突然聽到了一聲“雜音”。我們低頭一看，哦，這不是剛才逃脫的老鼠嗎？不過(guò)，老鼠卻失蹤了。于是，我們商量著放學(xué)之后，一起來(lái)對(duì)付這只老鼠。

放學(xué)后，我們改變路線，繞去了教室門口看情況。哦，那里真有老鼠。它正準(zhǔn)備溜向它的家時(shí)，被我們?nèi)齻€(gè)小隊(duì)員團(tuán)團(tuán)包圍。這時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)，老鼠是用齒齒咬白板門瓷磚里的隙縫溜進(jìn)來(lái)的。我們一步步向它靠近，一直說(shuō)著：“小老鼠，你快點(diǎn)走吧，等老師來(lái)了就不好了！”

老鼠好像真的理解了我們的話，迫不及待地不顧一切地向門外爬去，我們則在一旁喜笑顏開，大家都沉醉在捕鼠的成功中，愉快地打著賭，誰(shuí)以后誰(shuí)去教室再看看是否有老鼠。我們幸運(yùn)地跑了肥肥之先，把班里的寵物親手送上了小老鼠的寶座。

耳聽為虛，眼見為實(shí)，在我們周圍環(huán)境的變化中，例如：校園美化行動(dòng)、社區(qū)衛(wèi)生護(hù)理，消除小老鼠無(wú)處藏身的根源，班里老師及同學(xué)不得不肅清鼠患，這時(shí)，我們才知道，在班里，肥肥原來(lái)是捕鼠高手，一牙斬殺。而我們是肥肥抓老鼠的副手，為她出謀獻(xiàn)策，協(xié)助她一步步的將小老鼠逐出班里。

“捕鼠記”這件事，不僅讓我們懂得了協(xié)作的重要性，還體驗(yàn)到了掌握生靈的感覺(jué)。與那個(gè)可愛(ài)的生靈進(jìn)行“對(duì)話”，令我們更加美好和無(wú)私，讓我們?cè)谛袆?dòng)中去理解，去改變，去更深刻的理解人的生命和自然的生命都是需要平等、和諧和尊重的，我們贏得了班里的榮譽(yù)，更增加了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心和決心。

捕鼠記敘事作文【篇2】

我家中的故事數(shù)不勝數(shù)，有讓你笑掉大牙的，還有讓你想親自去體驗(yàn)的，更有勾起你好奇心的。

晚上，沉迷于抖音世界的我無(wú)法自拔。突然，我好像摸到了什么軟乎乎的東西。一開始我只以為是摸到玩偶了，但是，這軟乎乎的東西發(fā)出了吱吱的叫聲，難不成是機(jī)械鼠?我低頭一看，真是不看不知道，一看嚇一跳是一只活老鼠!

啊我嚇得一蹦三尺高，也是這一聲尖叫，把老鼠給嚇跑了。老爸聞聲趕來(lái)，罵了一句：你叫什么啊，一天到晚像個(gè)神經(jīng)病似的!那只老鼠突然一下子跑到了老爸腳下，老爸低頭一看，也啊的一聲也叫了起來(lái)。天哪，那聲音叫得比我還要響。老爸看了看我，什么也沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)身回到了房間。

半夜，我聽到了一陣撕心裂肺的慘叫聲。我了下床，直徑朝父母的房間走去。我打開門一看，老爸正拿著一根棍子對(duì)著地上的一只老鼠。而老媽呢，她正站在床上一動(dòng)不敢動(dòng)。唉，如此的壯觀景象，我怎么可能舍得打擾他們呢?我迅速把門關(guān)上，轉(zhuǎn)身就回到了自己的房間里。

第二天天還沒(méi)有亮，老爸就出門買回來(lái)了一大堆粘鼠板，說(shuō)是要貼在家里的每一個(gè)角落。我一聽，心想：那家里豈不是沒(méi)有可以下腳的地方了?我想當(dāng)然地說(shuō)道：這還不如養(yǎng)一只貓咪呢，又乖，又可愛(ài)，又能干。老爸一聽，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爸放下粘鼠板，再一次出了門。

過(guò)了十分鐘，老爸抱著一只白色的貓咪回來(lái)了。我急忙跑上去抱住了貓咪，小貓喵喵地叫了兩聲。我就擼了擼它，它叫得更大聲了。老爸趕緊拿出貓罐頭就喂它，看老爸的表情，心理肯定在想：多吃點(diǎn)兒，多吃點(diǎn)兒，吃好，休息好，晚上幫我抓老鼠!

終于到了夜晚，獵人在黑暗中行動(dòng)著，獵物則在黑暗當(dāng)中蠢蠢欲動(dòng)。只聽砰的一聲，打破了這寧?kù)o的夜晚。獵人正在快速地跑著，獵物也在瘋狂奔命?？墒谦C物終究是獵物，被獵人抓到也是在所難免，是遲早的事情。

至此，家庭故事之《捕鼠記》，到此結(jié)束!

捕鼠記敘事作文【篇3】

不知道怎么的，最近家里老發(fā)生怪事：一會(huì)兒像瓜子花生之類的堅(jiān)果有些不翼而飛了；一會(huì)兒家里的某個(gè)角落出現(xiàn)了一些吃過(guò)的還剩下一點(diǎn)兒的東西；一會(huì)兒垃圾桶里的垃圾一夜之間就會(huì)被刨出來(lái)許多；一會(huì)兒……

一個(gè)星期天的下午，我正在聚精會(huì)神地做作業(yè)。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，準(zhǔn)備從書包中拿出一些本子，可出乎意料的事卻發(fā)生了……

一只身上還沒(méi)毛的，像豬一樣，但只有一拳頭那么大，并且還有一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴的動(dòng)物，正在我腳旁，一拱一拱，慢慢地向前移動(dòng)。

“啊！老爸，老媽快點(diǎn)過(guò)來(lái)！快點(diǎn)！”眼前的景象令我大吃一驚，忍不住尖叫起來(lái)。

老爸老媽聞?dòng)嵹s來(lái)，以為出了什么事，急忙問(wèn)我怎么了。我指著那個(gè)不明動(dòng)物，說(shuō)：“你們，快看這么！”老媽順著我指的方向，一看，原本一臉的好奇變成了失望：“嘁！我還以為出什么大事了，原來(lái)就是一條小老鼠而已?！薄靶±鲜螅∧撬趺撮L(zhǎng)成這樣，動(dòng)作還那么緩慢？”“哎呀！你們先別討論了，先抓住它吧！它就是導(dǎo)致最近怪事出現(xiàn)的‘罪魁禍?zhǔn)住?！”于是，我們的捕鼠大?zhàn)開始了。

我看了看那只小老鼠，它竟然沒(méi)有被我們的討論聲給嚇到，還是一如既往地向前拱動(dòng)。真沒(méi)想到動(dòng)作迅速、耳朵靈敏的老鼠，竟然小時(shí)候是這樣的。

我先把腳悄悄地挪開了，以便待會(huì)的行動(dòng)。接著，我又躡手躡腳拿出紙巾包住小老鼠的尾巴，一提。嘿！小老鼠被輕而易舉地就抓住了，它成了的手下敗將！我拎著小老鼠，得意洋洋向老爸老媽炫耀我的戰(zhàn)果。不知不覺(jué)中，我突然不小心放開了老鼠的尾巴。小老鼠以直線距離掉到了老媽的手中?！斑?，怎么弄到我的手中了，給你扔掉它！”老媽把小老鼠往旁邊一甩，小老鼠最后被狠狠地摔死在地板上。爸爸見我們倆就都不愿意碰小老鼠，只好不情愿地把小老鼠的后事給處理了。

由于這次只抓到了小老鼠，說(shuō)明還沒(méi)有端掉“老窩”，還有大老鼠在某個(gè)地方潛藏著，捕鼠大戰(zhàn)，還沒(méi)有結(jié)束……

捕鼠記敘事作文【篇4】

這幾個(gè)星期，咱們家出現(xiàn)了一只又肥又大的大老鼠。在沒(méi)有聲音的時(shí)候，它總是悄咪咪地出來(lái)，然后東看看西瞧瞧。要是有人，它就迅速地躲進(jìn)一個(gè)我們看不見的地方；要是沒(méi)有人，它就飛快地找到吃的，回到它自己的家里慢慢享用。自從我們知道它以后，就想方設(shè)法地想抓住它。

第一次我們用家里原來(lái)的粘鼠板，結(jié)果大老鼠就像平常一樣從上面走了過(guò)去，毫發(fā)無(wú)損！原來(lái)是粘鼠板沒(méi)有粘性了！

第二次我們又買了兩張新的粘鼠板放在大老鼠出來(lái)偷東西的地方。大老鼠以為這次又和上次是一樣的，一點(diǎn)防備也沒(méi)有。這次它可就上當(dāng)了！它踏上粘鼠板的時(shí)候，尾巴一下子被粘住了，大老鼠發(fā)出吱吱地叫聲。我們沖進(jìn)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它正拖著粘鼠板上串下跳。我們滿以為這次把它逮住了，結(jié)果它居然把粘鼠板甩脫逃掉了！

從那以后，粘鼠板對(duì)它失去了作用。我們只好換了一種捕鼠工具捕鼠籠來(lái)對(duì)付它。頭幾天老鼠根本沒(méi)出現(xiàn)。它想：我已經(jīng)上當(dāng)了一次，決不能再上第二次當(dāng)了！就在家里呆了兩三天。直到肚子餓得不行了，才出來(lái)找東西吃！有一天，我發(fā)現(xiàn)這只老鼠正在廁所里面溜達(dá)，我趕緊地鎖住門跑了出來(lái)，讓媽媽把捕鼠籠提了進(jìn)去。第一天，大老鼠依然沒(méi)有動(dòng)靜，第二天晚上老鼠覺(jué)得快餓死了，就用爪子和嘴去咬門想出來(lái)。最后它再也沒(méi)有其他辦法了，只好鉆進(jìn)捕鼠籠去飽餐了一頓！我覺(jué)得它太狡猾了，一進(jìn)去以后就吃光了捕鼠籠里面所有的東西。

早上起床，我們把這只像狐貍一樣狡猾的老鼠放了出去，它以后再不敢來(lái)咱們家里了！哈哈?。?！

捕鼠記敘事作文【篇5】

“別怕別怕，你跟著我來(lái)！”猜猜我在做什么？哈哈，我和我的表姐余沁嫻正在捕老鼠呢！我的表姐余沁嫻可會(huì)捕鼠啦！每次她都能想出許多好辦法，這次她又想出了什么妙招呢？

事情是這樣的，我的家里剛剛殺了豬，所以墻上，地板上，柜子里，到處都放滿了肉和香腸。一到晚上，老鼠們就開始“大鬧天宮”啦！每天早晨，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，不是肉少了幾塊，就是香腸拖得滿地都是。為此，我們?nèi)铱啥技眽牧耍?/p>

那天，我的表姐余沁嫻從很遠(yuǎn)的地方來(lái)我們家做客，會(huì)在我們這里住幾天，我可高興了。我和余沁嫻聊天的時(shí)候，她知道了“老鼠偷肉事件”她想了想，突然眼睛一亮，對(duì)我說(shuō)：“我有辦法了！晚上你得幫我的忙喲，我們現(xiàn)在先去撿枯樹葉?！蔽译m然不知道她葫蘆里賣的什么藥，但我還是照辦了。我們撿了兩個(gè)簍子枯樹葉，她又說(shuō)：“還有事要辦，你家有大缸嗎？”“有?！薄澳蔷秃棉k了，你帶我去找大缸！”，我心中滿是疑惑的帶表姐找到了大缸后，便和她一起費(fèi)力地抱起大缸，艱難的把大缸抬到了客廳里。她又去找了一些糠來(lái)，把缸里裝滿水，又把糠全部灑在了水面上。哇噻！這大缸里看上去就像是滿滿一大缸大米呀！

隨后，余沁嫻把我們撿來(lái)的枯樹葉全部灑在了客廳的地板上，跟我說(shuō)：“晚上的時(shí)候，老鼠會(huì)下來(lái)找食物吃，當(dāng)它們看到這個(gè)大缸時(shí)，會(huì)以為里面時(shí)一缸大米，它們會(huì)跑到大缸前，并跳進(jìn)大缸。過(guò)程中，它們一定會(huì)踩到枯樹葉，枯樹葉會(huì)發(fā)出“嚓嚓”的響聲，我們便知道老鼠來(lái)了，并且，它們跳進(jìn)大缸后，便會(huì)掉進(jìn)水里，出不來(lái)了。那時(shí)，我們就輕輕地走去？？”原來(lái)是這樣啊，余沁嫻可真聰明！

晚上，大家都睡覺(jué)了，我和余沁嫻還沒(méi)有睡著，因?yàn)槲覀冞€在等著“偷肉小賊”。我的心跳得很快，因?yàn)槲沂堑谝淮巫鲞@種事，突然，“嚓嚓，嚓嚓”老鼠來(lái)了！余沁嫻和我?guī)缀跬瑫r(shí)坐起來(lái)。我們輕輕地穿上衣服，穿上了鞋子。我正準(zhǔn)備打開房門，卻被余沁嫻阻止了。她搖了搖頭，示意我等一會(huì)兒。接著，“撲通”一聲，又是一聲，接二連三的“撲通”聲響了起來(lái)。我知道老鼠已經(jīng)掉進(jìn)了水里。又過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，余沁嫻才拉著我的手輕輕地打開房門，踮著腳走到了大缸前，我卻顫抖著不敢前進(jìn)。她攥緊我的手說(shuō)：“別怕，跟著我來(lái)，我保護(hù)你。”這下我才敢慢慢的走過(guò)去。我看到缸里還在掙扎的老鼠，心里的恐懼一下子消失了，倒還偷偷的笑起來(lái)，“叫你偷肉，活該！”我和余沁嫻回到房間，呼了一口氣，便睡下了。

第二天早晨，大人們奇怪地問(wèn)我們，我們卻相視一笑，異口同聲的說(shuō)：“不告訴你，哈哈！”從那次捕鼠之后，家里總算太平了，真得感謝一下余沁嫻呀！她要走了，看著她的背影，我心里不由得感嘆道：“真是一個(gè)機(jī)智勇敢的捕鼠小能手！”

捕鼠記敘事作文【篇6】

自從搬到工廠后我們?nèi)龢抢芭赃吘徒?jīng)常有老鼠活動(dòng)，怕老鼠的我們想了一個(gè)好玩的辦法捉老鼠!

捉老鼠，當(dāng)然不能空手去捉啦!因?yàn)槔鲜笊砩嫌泻芏嗟募?xì)菌會(huì)傳染病毒，所以我們只好請(qǐng)出滅鼠大王粘鼠板來(lái)和我們并肩作戰(zhàn)。

晚上，我把粘鼠板放在垃圾桶的前面設(shè)置完陷阱后就開始等待。吱，吱吱......沒(méi)一會(huì)兒工夫就有老鼠上鉤了。嗯，這只老鼠個(gè)頭不大，但是也是一只老鼠嘛。我自言自語(yǔ)道。我蹲下來(lái)望著小老鼠可憐巴巴的眼睛，聽著柔弱的叫聲仿佛在說(shuō)：求求你們放了我吧，我真的沒(méi)偷你們?nèi)魏螙|西!

本來(lái)討厭老鼠的我現(xiàn)在開始心疼它了。媽媽，我們?yōu)槭裁匆剿?我說(shuō)道，它又沒(méi)有偷我們的東西。我哭了起來(lái)，原本一件開心好玩的事變成了一件殘忍傷心的事。

后來(lái)，媽媽告訴我，老鼠對(duì)人類沒(méi)有好處，繁殖能力又很強(qiáng)，被老鼠咬了還會(huì)傳播鼠疫甚至死亡呢。我聽完后嚇得直哆嗦又從心疼變成了害怕。

至今，回憶起那次捕鼠大戰(zhàn)真是哭笑不得。之前看過(guò)的關(guān)于老鼠的動(dòng)畫片中的美好形象在我腦海中瞬間磨滅了。

捕鼠記敘事作文【篇7】

相信大家都不希望自己的家里有老鼠吧，那些老鼠真可惡，終于有一天，我家準(zhǔn)備了一個(gè)捕鼠的計(jì)劃。

那天中午，爸爸媽媽負(fù)責(zé)把門窗關(guān)掉，我和姐姐準(zhǔn)備捕鼠武器，如，棒子、盆子、老鼠夾等等……

直到晚上，我們關(guān)著電，拿著手電筒四處亂照，就是找不到它們。姐姐獨(dú)自跑到廚房，翻開垃圾桶，看見了兩只黑溜溜、足有一尺來(lái)長(zhǎng)的老鼠正津津有味地吃著花生，就呼喚我們過(guò)來(lái)。我和媽媽來(lái)到廚房，就拿起武器朝它們攻擊，老鼠驚慌失措，向上一躍，跑到爸爸那邊去了，爸爸拿起盆子朝它蓋去，可老鼠很機(jī)靈，到從我爸爸胯下逃跑了。我和姐姐來(lái)了個(gè)前后夾擊，捕住了一只老鼠，另一只爬上櫥柜，想趁機(jī)躲起來(lái)，可是逃不了爸爸的火眼金睛，爸爸拿起鞋往櫥柜一砸，那老鼠掉下來(lái)，踩到老鼠夾，不能動(dòng)了。

在我們的共同努力下，老鼠再也不敢猖狂了，我們家也從此不再受老鼠的煩惱了。

捕鼠記敘事作文【篇8】

周六的晚上，我們家正上演一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的捕鼠大戰(zhàn)……

“當(dāng)當(dāng)”鐘聲響了八下，捕鼠行動(dòng)開始。爸爸是總指揮，他一聲令下，全家人屏住呼吸，就連最愛(ài)看電視的媽媽都放下了遙控器，她給了爸爸一個(gè)眼神，爸爸對(duì)著她點(diǎn)了下頭，我和妹妹也默默地牽住了對(duì)方的手，并且用另一只手打手勢(shì)指揮著爺爺奶奶，讓他們?nèi)シ块g把老鼠夾拿出來(lái)。爸爸把肉骨頭放在老鼠夾里，放在老鼠經(jīng)常出沒(méi)的地方。媽媽還找來(lái)掃把和水桶，分別分給爸爸、爺爺、奶奶，把兩個(gè)桶給了我和妹妹。一切準(zhǔn)備好后，我們小心翼翼地躲到門外，蹲在門口，等待著老鼠們“自投羅網(wǎng)”。

過(guò)了一會(huì)兒，廚房里傳來(lái)了一陣“吱吱吱，砰!砰!嘩嘩嘩，嚓!嚓!……”的聲音，難道這些老鼠是打算在我家辦派對(duì)嗎?于是，我轉(zhuǎn)頭對(duì)著爺爺奶奶和爸爸媽媽小聲地說(shuō)：“三，二，一，沖!”說(shuō)完我便趕緊打開了大門，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)沖，我用桶罩住一只老鼠，爸爸把一只老鼠趕到了老鼠夾上，奶奶和媽媽一無(wú)所獲，爺爺為了追一只老鼠跑到了門外，妹妹在一邊興奮地喊“加油”。頓時(shí)，老鼠的叫聲和妹妹的加油聲響成一片。

這次的捕鼠活動(dòng)以我們大獲全勝而告終，捕鼠可真有意思!

捕鼠記敘事作文【篇9】

這幾天，我家的紗窗上陸續(xù)出現(xiàn)大小不一的洞洞，從洞洞的大小形狀來(lái)看，初步認(rèn)定是動(dòng)物所為。很巧的是，晚上，我在房間里看電視，突然，窗外有個(gè)黑影在移動(dòng)，定睛一瞧，原來(lái)這位不速之客是老鼠。只見它的小眼睛賊溜溜地瞅了瞅屋子里，估計(jì)看見有食物，連忙用鋒利的牙齒咬住紗窗，幸虧我和爸爸同時(shí)發(fā)現(xiàn)，把它請(qǐng)了出去。又過(guò)了幾天，紗窗上的洞洞越來(lái)越多，地上居然還發(fā)現(xiàn)了老鼠屎，可惡的老鼠居然跑到家里來(lái)了。趕快，把家里的食物全部收好，捕鼠大戰(zhàn)迫在眉睫!我們準(zhǔn)備了捕鼠籠，在里面放了牛肉做誘餌，可效果不理想，老鼠根本不理會(huì)老鼠籠，太狡猾了，躲過(guò)了一劫。我們又翻箱倒柜地尋找，可那老鼠就像穿了隱身衣，怎么也不出現(xiàn)。

捕鼠籠不行，那就換個(gè)武器吧。聽說(shuō)粘鼠板捉老鼠很厲害，我們立即買來(lái)。窗臺(tái)上、沙發(fā)旁，廚房里凡是老鼠有可能經(jīng)過(guò)的地方都布下了天羅地網(wǎng)!哈哈!就坐等老鼠上鉤了。要知道，那粘鼠板可厲害了，只要粘上去可就跑不掉嘍!

第二天清晨，我還沒(méi)睡醒，就聽媽媽一聲喊：老鼠捉住啦，在陽(yáng)臺(tái)上!我一個(gè)鯉魚打挺起來(lái)了，忙奔向陽(yáng)臺(tái)。只見粘鼠板上粘著一只老鼠，它四肢亂動(dòng)，嘴巴還發(fā)出吱吱的聲音，想逃離出去，無(wú)奈粘鼠板的威力讓它動(dòng)彈不得。我真想把它碎尸萬(wàn)段，真是太可惡了，害得我家的紗窗變得千瘡百孔，還讓我?guī)滋於紱](méi)睡好覺(jué)，現(xiàn)在的下場(chǎng)是它罪有應(yīng)得!最后，我們把它裝在垃圾袋里，扔到了垃圾箱里。

捕鼠記敘事作文【篇10】

“快、快！它跑進(jìn)那個(gè)屋了！”這是誰(shuí)在說(shuō)話？是你嗎？不是。哦，我知道了，這是奶奶焦急的聲音。

不一會(huì)兒，小姨就給小姨父打了一個(gè)電話：“你快點(diǎn)上來(lái)，老鼠已經(jīng)跑進(jìn)屋里了，你快點(diǎn)兒上來(lái)??！”?！斑诉诉恕?，小姨父回來(lái)了，拿著兩根木棍，不知道的還以為是“打劫”的.呢！小姨父、奶奶一人拿了一根木棍進(jìn)了我的臥室。

“啊——”是誰(shuí)在叫？還爬到了我的床上。原來(lái)是小姨。她看到老鼠從她腳下“穿”了過(guò)去，于是下得跑到了我的床上。“它在沙發(fā)下面，不，又跑到床底下去了！”這位捕鼠指揮員——小姨開始指揮起來(lái)。

可這位指揮員情報(bào)不準(zhǔn)，弄得小姨父和奶奶一會(huì)兒把沙發(fā)做了“360度大旋轉(zhuǎn)”，一會(huì)兒把桌子弄得“咯咯慘叫”，最后小姨父說(shuō)：“你快出去，別耽誤我們的正常發(fā)揮?！毙∫坛鋈ズ?，他便開始觀察起來(lái)，發(fā)現(xiàn)老鼠只是一會(huì)兒躲在沙發(fā)下或者床底，再就是窗簾。于是他想把老鼠引進(jìn)窗簾里打，可他不敢對(duì)別人說(shuō)，生怕老鼠“聽見”。后來(lái)他不負(fù)眾望，與老鼠進(jìn)行了“殊死搏斗”，終于勝利了。

今天的“捕鼠行動(dòng)”真好玩，真想再多“行動(dòng)”幾次。

捕鼠記敘事作文【篇11】

膽大包天的老鼠總是潛入我家大鬧天宮，于是，一場(chǎng)家庭捕鼠行動(dòng)開始了。

媽媽眼疾手快的般開沙發(fā)，哇！一只黑黝黝的老鼠正在津津有味的吃著花生。媽媽見狀，急忙拿起皮墊子猛砸下去，老鼠驚慌失措，向前一躍，倒重媽媽的胯下逃走了。我們緊追不舍。目標(biāo)一步一步接近了媽媽用盤子蓋住了老鼠。屋里的氣氛緊張起來(lái)。媽媽小心翼翼的掀開盤子，呀！里面空空的，什么也沒(méi)有。

吱吱......吱吱................我們抬頭一看，原來(lái)，老鼠爬上了窗臺(tái)，媽媽拿起鞋就往窗臺(tái)上砸，嘿！還真有兩下子老鼠被砸中了，跌落下來(lái)。媽媽上前一抓，老鼠卻鉆進(jìn)了媽媽的書箱。過(guò)了幾秒鐘，只見媽媽掀開一本書，不露聲色的撕開一張衛(wèi)生紙，把老鼠路在外面的一截尾巴一抓，老鼠就只好嗷嗷的投降了。

瞧，神奇的老鼠這回可沒(méi)招了。

敘事作文故鄉(xiāng)的河系列

為您推薦的“敘事作文故鄉(xiāng)的河”，作文是語(yǔ)文學(xué)科中必修的一個(gè)部分，通過(guò)寫作我們能夠去發(fā)掘未知領(lǐng)域中的精彩內(nèi)容。經(jīng)過(guò)打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的，有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢？

敘事作文故鄉(xiāng)的河 篇1

鄉(xiāng)村，不是繁華熱鬧的大城市，而是樸實(shí)又平凡的小地方。在那里有無(wú)限的歡樂(lè)?，F(xiàn)在，我要講講故鄉(xiāng)的那片土地。

那片土地在我家的右側(cè)，只要經(jīng)過(guò)鄰居家，就能看到。姨姨見那片土地沒(méi)用，就索性叫上叫上幾個(gè)人來(lái)，把那片土地建成園子。不過(guò)幾天那片土地?zé)ㄈ灰恍拢洪T建起了，果樹栽上了，蔬菜種上了，井打上了。幼時(shí)的我不時(shí)從家里端一盆水去澆澆它們。

幾年后，我上了幼兒園，只能放假的時(shí)候到故鄉(xiāng)去看那片果園。

春天，當(dāng)外婆給我捎來(lái)草莓時(shí)，我笑了。

夏天，我回故鄉(xiāng)時(shí)喝到那甘甜的泉水時(shí)，我笑了。

秋天，當(dāng)我吃到那香甜的果子時(shí)，我笑了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，外婆都會(huì)塞給我許多果子，笑著說(shuō)：“吃吧！吃吧！還有很多呢！”

冬天，外婆給果樹穿上了“厚棉襖”，小果樹不必再擔(dān)心被凍著了。

隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著記憶的消逝。許多的記憶都令我淡忘。可惟獨(dú)故鄉(xiāng)的果園和那一排排農(nóng)家小屋，都給我留下了美好的回憶。

鄉(xiāng)村生活是美好的，也是我們?cè)S多孩子向往的地方。鄉(xiāng)村童年是有說(shuō)不完的歡樂(lè)，寫不完的美景。讓我們一起園生活中尋找童年的足跡，童年的歡樂(lè)。

敘事作文故鄉(xiāng)的河 篇2

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了。自從20年前人類成功登陸火星后，火星日新月異，建成了一個(gè)幾萬(wàn)人的城市，我也成了火星市的市長(zhǎng)。為了火星的發(fā)展，我這20年都沒(méi)有回去過(guò)。今天，我終于抽出了時(shí)間，進(jìn)入天宮12號(hào)飛船，船上的腦電波探測(cè)器立刻確定了目的地：我的家鄉(xiāng)———惠州。

飛船停在了惠州航天中心的降落區(qū)。我下了飛船，旅客接納系統(tǒng)馬上把我傳送到了出口。我正欲找一個(gè)交通工具游覽惠州的風(fēng)景，一輛車就快速地飛到了我面前。司機(jī)探出頭來(lái)，熱情地望著我，說(shuō)：“先生，歡迎來(lái)到惠州。您要乘坐最新研發(fā)的風(fēng)日發(fā)電互補(bǔ)懸浮游覽車嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，上了這從沒(méi)見過(guò)的車。

我在車上，發(fā)現(xiàn)這車和我記憶里的車完全不一樣：它的地板雖然是平的，但踩上去就和草地的感覺(jué)一模一樣；天花板上的水晶燈晶瑩剔透，發(fā)出熒熒彩光。我一回頭，發(fā)現(xiàn)后面還有一個(gè)漂亮的餐廳，這讓我覺(jué)得我坐的不是車，而是一個(gè)金碧輝煌的宮殿。

車在鋪著LED燈的航空軌道上飛行著，窗外的風(fēng)景把我深深吸引了：一座座拔地而起的大樓大氣雅致，各種奇形怪狀的飛機(jī)在天上來(lái)來(lái)往往，地上除了人行道就是公園和綠化帶，車都是可以飛行的。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，雖然高樓很多，但位置都很科學(xué)，互不遮擋，視野很開闊。我想，住在現(xiàn)在的惠州，一定生活得非常愜意。

過(guò)了一會(huì)兒，車在一座公園前停了下來(lái)。我下了車，走進(jìn)公園，看見這里有許多發(fā)著彩光的“路燈”。仔細(xì)看看，那竟然是一棵棵枝繁葉茂的果樹。正在我疑惑的時(shí)候，公園里的保安走了過(guò)來(lái)?！斑@是惠州幾個(gè)月前研發(fā)的新技術(shù)。把螢火蟲的發(fā)光細(xì)胞和果樹的細(xì)胞融合在了一起，再經(jīng)過(guò)特殊處理，有了五彩斑斕的種類，還讓亮度擴(kuò)大了十倍。保安自豪地說(shuō)：“不僅如此，這種樹結(jié)出來(lái)的果實(shí)也有多種味道，不信你可以嘗嘗看。”我早就忍不住了，趕緊摘下了一個(gè)果子，咬了一口。哇，蘋果口感里面帶有荔枝的甜味，還融合著一絲水蜜桃的清香，太美味了！

我不禁為眼前的`家鄉(xiāng)感到驚訝，20年過(guò)去了，家鄉(xiāng)的變化讓我驚訝又自豪。

敘事作文故鄉(xiāng)的河 篇3

光陰流逝如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，已成為探險(xiǎn)家的我終日在外奔波，思家的情感更深了。終于有一天，我下定決心，要回到家鄉(xiāng)去看看。

我坐著自己發(fā)明的糖果車，回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。

我來(lái)到中山公園，一進(jìn)門，眼前的景象徹底把我征服了！瞧，原本發(fā)臭的小池塘，現(xiàn)在成了水鳥、魚兒的天堂。清澈見底的池塘里，一條條鮮艷的錦魚歡快地游著，不時(shí)躍出水面。水鳥們?cè)诔刈拥倪呇匦菹?，喝著那甘甜的水，然后與流水表演二重唱！

我來(lái)到池子后邊的草地，我又被眼前的景象震撼了。這里是花草樹木的海洋！一棵棵樹拔地而起，為人們來(lái)遮風(fēng)擋雨！紅的，黃的，藍(lán)的，紫的，白的，粉的小花齊開放，向人們展示她那美麗的姿態(tài)！呵，蜜蜂和蝴蝶也被這花叢所吸引了呢！

快看，草地上那一閃而過(guò)的白影！是鬼嗎？我撓撓頭，仔細(xì)一看，是一只只可愛(ài)的小白兔呢！樹上那個(gè)爬來(lái)爬去的是什么？原來(lái)是小松鼠呢！我從旁邊撿了幾棵松果，放在手心上，笑瞇瞇地細(xì)語(yǔ)著：小松鼠，快來(lái)吃松果?。∷墒蟛恢遣皇锹牰宋业脑?，跳到我的手心上，拿起一粒松果，用自己的兩顆大牙，飛快地啃了起來(lái)。

那是什么？我望向遠(yuǎn)處那蒙眬的影子，決定去看看。我來(lái)到那個(gè)影子前，發(fā)現(xiàn)這竟然是一座房子，只是建成了蘑菇狀而已。我叩響一戶人家的門，里頭走出衛(wèi)位大約十七歲的少女。她微笑地問(wèn)道：有什么事嗎？那個(gè)，這里是我的家鄉(xiāng)，我有二十年在外奔波，今天回家看一下，請(qǐng)問(wèn)小姐是否能為我介紹一下，呃，現(xiàn)在的的房屋。我略帶羞澀地問(wèn)。當(dāng)然可以，請(qǐng)進(jìn)！少女把我迎進(jìn)了家門。

瞧，這個(gè)小小的盒子是我們的電力儲(chǔ)藏盒，家家戶戶都用這個(gè)為發(fā)電。它是把陽(yáng)光和月光轉(zhuǎn)換成電力儲(chǔ)藏著，有時(shí)還可以儲(chǔ)藏風(fēng)力！少女指著一個(gè)藍(lán)色的小盒子說(shuō)。呵！這可真有趣??！

我告別了少女，來(lái)到了馬路上。咦，馬路兩側(cè)怎么會(huì)有兩條小河道呢？那潺潺的流水清可見底，小蝦米在水里游得正歡呢！

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了這馬路竟是運(yùn)輸帶！而且還安裝了聲控模式。如果你要下帶，只需喊一聲停！運(yùn)輸帶就會(huì)停下來(lái)。上帶也是同樣需要喊一聲停！它便乖乖停下，讓你上下帶。

我最后還是依依不舍地離開了家鄉(xiāng)。真希望下次來(lái)時(shí)家鄉(xiāng)能有更大的改變啊！

五年級(jí):端木琉歌

敘事作文故鄉(xiāng)的河 篇4

當(dāng)踏上那趟離開離開故鄉(xiāng)的火車，我離別了我糊口十八年的土地，心中的漣漪出現(xiàn)，心跳跟著火車的轟鳴跳動(dòng)著，有太多不舍，有些許期望。看著故鄉(xiāng)的風(fēng)景，看著那片波瀾的海，看著窗外的人，我有種想哭的沖動(dòng)，有一種難以平靜的煩躁，或許我在異鄉(xiāng)會(huì)糊口得很開心，或許我在異鄉(xiāng)會(huì)收成良多，但是離開這個(gè)糊口了十八年的地方是我不能想象的。

火車在輪渡上停了下來(lái)，但是那沒(méi)有我離開故鄉(xiāng)的腳步，輪船在茫茫海上移動(dòng)著，看著船尾故鄉(xiāng)的燈光逐漸離我遠(yuǎn)去，前方是不知止境的大海，而我的心何去何從？海浪拍打著船身，夜幕在逐漸迷茫的燈火中落下，我看著遠(yuǎn)方我們從小稱作大陸的地方，思惟漂到了那個(gè)我即將去的地方，那個(gè)我不止一次上網(wǎng)認(rèn)識(shí)，而從未到達(dá)過(guò)的地方。

時(shí)間疾駛的，也是緩慢的。輪船泊岸了，我的心開始激蕩起來(lái)。我到了海峽彼岸，一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的地方，我開始了我真正的旅途，在那3小時(shí)的等待，是我一生渡過(guò)的最漫長(zhǎng)的3小時(shí)，看著彼岸這個(gè)地方的房屋，我某個(gè)感官急切地讓我嘗試去了解他。那是我身在異鄉(xiāng)渡過(guò)的第一個(gè)夜晚，異鄉(xiāng)的夜也是那么的寧?kù)o，那么的和諧，我不再害怕，不再茫然!

火車緩緩地開動(dòng)了，鐵輪與軌道摩擦產(chǎn)生的轟鳴聲，打破了夜的寧?kù)o，打破心的平靜，窗外閃過(guò)的是闌珊的燈火和夜晚的黑暗。心里的期待越來(lái)越強(qiáng)烈，期待、期待黎明的到來(lái)。

敘事作文故鄉(xiāng)的河 篇5

在錦繡的朱家尖島上，有個(gè)叫老佃房的小村莊。村子不是很大，幾百戶人家座落在座青山腳下。上了小學(xué)以后，我只能在寒暑假的時(shí)候，隨著爸媽回去，享受輕松有趣的田園糊口。但即使這樣，也無(wú)法減弱我對(duì)海那邊那個(gè)小村子的喜愛(ài)。

有天爸爸告訴我，奶奶家要拆遷了，連同左鄰右舍，甚至整個(gè)石柱頭村都將不存在了。我傷心極了，沖著爸爸喊：“我不要奶奶家被拆遷！我不要！不要！不要!”爸爸擦著我的眼淚說(shuō)：“傻孩子，這不是你能決定的，也不是爸爸可以決定的，朱家尖發(fā)展的時(shí)代來(lái)啦，咱們老佃房村要長(zhǎng)出翅膀飛起來(lái)啦！也許，奶奶家的搬遷是給咱朱家尖的發(fā)展添磚加瓦呢！”“真的嗎？”我將信將疑?！澳憧梢猿眉倨诨厝タ纯囱剑　卑职中χf(shuō)，“過(guò)幾年奶奶的新家造好了，說(shuō)不定你更喜歡呢！”

終于，負(fù)責(zé)拆遷的工作組進(jìn)了村子，奶奶家要暫時(shí)搬到別的地方去了。我?guī)椭笕藗兤痤D東西。媽媽捧著相機(jī)，把奶奶家屋前屋后都拍了個(gè)遍。她說(shuō)，這里是爺爺奶奶糊口了大半輩子的地方，也是爸爸從小成長(zhǎng)的地方，要好好拍下來(lái)留個(gè)紀(jì)念。我們依依不舍地離開了村子，帶著對(duì)過(guò)往的留戀，還有對(duì)未來(lái)的憧憬。

轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了，奶奶的新家終于可以入住啦！隨著爸爸媽媽來(lái)到嶄新的小區(qū)，看著幢幢漂亮的新居子，寬廣的小區(qū)馬路，還有新布置的綠化帶，我又蹦又跳。爸爸沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，奶奶的新家我真的挺喜歡呢！

那天晚上，我睡在新家愜意的斗室間里，做了個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見朱家尖變成了艘一往無(wú)前的巨輪，乘風(fēng)破浪，去往遠(yuǎn)方……

敘事作文故鄉(xiāng)的河 篇6

吃完飯，我心想:二十年后故鄉(xiāng)是什么樣的呢？慢慢的，我來(lái)到了20xx年。

來(lái)到這里，我看見人們都在半空中行走迎面來(lái)了有個(gè)一個(gè)機(jī)器人對(duì)我說(shuō)‘‘：你的同學(xué)請(qǐng)你參加同學(xué)會(huì)’’‘‘是嗎，我去’’我現(xiàn)在沒(méi)有想它是不是好人，反正我絕不猶豫的去了我們來(lái)到了像一個(gè)電話通一樣的地方，刷了一下卡，只見白光一閃，我們來(lái)到了哪里，真利便，要是以前不堵車也要幾分鐘呢!我自言自語(yǔ)道，我們五7班同學(xué)聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。我們班的胖子成瑤說(shuō)‘‘好餓，我們吃飯吧’’，‘‘成瑤，難怪你現(xiàn)在還這么胖’’呂步凡說(shuō)，我們大家都笑了。我們按了一下電扭，原本空空的桌子伸出了美食，正好陳老師來(lái)了，陳老師還沒(méi)啟齒，我們驚呼起來(lái)‘‘陳老師……’’合法大家迷惑不解的時(shí)候，王軼龍說(shuō)‘‘這是我發(fā)明的細(xì)胞嫩膚，它能使人煥發(fā)青春，我現(xiàn)在已經(jīng)請(qǐng)成老師代言了’’吃完飯后，他們帶我參觀了果園，這里有一種星星果，它不但漂亮，還很甜，讓人想起童年的味道……

第二天，我來(lái)到我家，我家已經(jīng)換了高科技了，家里還多了幾個(gè)機(jī)器人，媽媽一見我就說(shuō)‘‘我年青了嗎？’’原來(lái)媽媽也用了王軼龍發(fā)明的護(hù)膚產(chǎn)品，我連說(shuō)‘‘年青了，好看’’

第三天，我又回到了現(xiàn)實(shí)糊口，那段回憶，還在腦子里蕩漾……

拔河比賽敘事作文合集15篇

寫作文雖然辛苦，但只要大家齊心協(xié)力，一定能夠順利完成。作文在傳統(tǒng)意義上就是用文字表達(dá)。一篇優(yōu)秀的作文，它的標(biāo)題就能夠立刻吸引讀者的注意。那么，如何才能激發(fā)寫作的靈感呢？我相信這篇文章會(huì)為您提供有價(jià)值的幫助，讓您相信自己的選擇。

拔河比賽敘事作文 篇1

11月10日是我們東華小學(xué)一年一度體育藝術(shù)節(jié)開幕的日子，那天早上我們進(jìn)行了精彩的開幕儀式。

下午我們二年級(jí)舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。每個(gè)班有20名男生、12名女生參加比賽。我們班先和202班比賽，第一局我們輸了，但是我們毫不氣餒，第二局和第三局我們一鼓作氣贏了他們。接下來(lái)我們還要和其他兩個(gè)班比賽，這時(shí)候同學(xué)們都已經(jīng)很累了，但是邢老師鼓勵(lì)我們，要我們堅(jiān)持到底。所以比賽中我們每個(gè)人都使出吃奶的力氣，一邊吶喊，一邊拉繩子，只見繩子一點(diǎn)一點(diǎn)往后移動(dòng)，大家眼睛緊盯著紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾也一點(diǎn)一點(diǎn)的往我們這邊移動(dòng)。有的同學(xué)手都磨破皮了，有的嗓子都喊啞了，但是我們毫不在意，我們腦子里只有一個(gè)信念：堅(jiān)持到底就會(huì)贏。邢老師看到我們嗓子喊得都干了，就去買水，然后挨個(gè)喂我們喝，有了甘甜的水，同學(xué)們的力量又來(lái)了。接下來(lái)每一局我們堅(jiān)持到了最后一秒?？偣脖荣惲税司郑覀冓A了六局，贏了其他三個(gè)班，達(dá)到了三戰(zhàn)三勝。同學(xué)們都開心得跳了起來(lái)，我們一一和邢老師擊掌，慶祝。

經(jīng)過(guò)這次比賽，我們懂得了任何事情都要付出才會(huì)有回報(bào)，只要我們團(tuán)結(jié)一心，力量就會(huì)大；只要堅(jiān)持，就會(huì)取得勝利。

拔河比賽敘事作文 篇2

“加油！加油！”一陣陣吶喊聲響徹校園上空。這是怎么回事呢？原來(lái)是我們五（1）班正在舉行一場(chǎng)拔河比賽。

今天下午第二節(jié)課是體育課，體育老師說(shuō)要舉行一場(chǎng)拔河比賽。同學(xué)們欣喜若狂。我們來(lái)到操場(chǎng)上，這次拔河比賽是男生一組，女生一組。有的女生報(bào)怨道：“不行！男生力氣比我們大！”體育老師便派了一些男生到女生組。我們男生個(gè)個(gè)虎背熊腰，十拿九穩(wěn)的樣子，得意極了；再看看女生，她們也不賴嘛！摩拳擦掌，也有一副勢(shì)在必得的樣子。

比賽開始了，隨著老師的口哨聲一響，兩組一齊用力。每個(gè)人的臉都漲得通紅，滿頭大汗。那樣子就像是不惜一切也要拿到第一似的?？删退阄覀兘M用盡了吃奶的力氣，因?yàn)橛幸粋€(gè)“大力士”加入了女生的行列，她們拔河更加輕松了。只見繩子慢慢地向女生組移去。“五、四、三、二、一！女生組獲勝！”老師剛報(bào)完結(jié)果，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)?！拔覀冓A了！我們贏了！”瞧女生那樣兒，簡(jiǎn)直比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還高興。我們男生不甘示弱，于是，圍在一起商量了個(gè)對(duì)策。

伴隨著歡呼聲，緊張的第二輪比賽拉開了序幕?？谏谝豁?，我們組先不怎么用力，繩子慢慢地向女生組移去。這時(shí)，我們趁她們得意洋洋的時(shí)候，使勁一拉，嘴里不停地喊著：“加油！加油！”就在這時(shí)，女生心慌意亂，筋疲力盡。我們趁這個(gè)天賜良機(jī)，把繩子拉了回來(lái)。終于，第二輪我們組取得了勝利。

時(shí)間總是那么短暫，不知不覺(jué)40分鐘過(guò)去了。通過(guò)這次激動(dòng)人心的拔河比賽，我真正懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的含義。

拔河比賽敘事作文 篇3

星期五上午,天氣格外晴朗.我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上舉行一次精彩的拔河比賽.每個(gè)班都選出十個(gè)男同學(xué)和十個(gè)女同學(xué),他們個(gè)個(gè)都精神抖擻,勁頭十足。助威的啦啦隊(duì)員已經(jīng)把小球場(chǎng)圍得水泄不通。

前兩局我們一比一打平，最關(guān)鍵的第三局開始了，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)磨拳擦掌，等待比賽的開始。隨著老師清脆而又響亮的哨聲一響。頓時(shí)，“加油呀、加油呀……”一陣陣助威聲響徹在校園的上空。運(yùn)動(dòng)員們手像一把鉗子一樣緊緊抓住繩子，用力地往后拉，有的一腿蹬開一腿弓，有的兩腿半彎曲，身子直往后壓。我們?nèi)?）班站在前面的小華，只見他屏著氣，臉憋得通紅，兩只腳像釘在地上似的，身子幾乎傾斜得躺到地上。雙方的力量不分上下，場(chǎng)上出現(xiàn)了難解難分的局面。粗大的繩子緊緊地貼在運(yùn)動(dòng)員的胸前，紋絲不動(dòng)，像兩只小雞正在搶一條蚯蚓，互不相讓。場(chǎng)外的觀眾有的幫三（2）班加油，有的給我班助威。紅色的標(biāo)記漸漸向我班移來(lái)。我們班在啦啦隊(duì)的加油聲鼓舞下，竭盡全力，互相腳抵著腳，身依著身，個(gè)個(gè)同學(xué)用力直向后拉，三（2）班同學(xué)由于體力支持不住，紅色的標(biāo)記開始劇烈晃動(dòng)起來(lái)。我們班的運(yùn)動(dòng)員趁勢(shì)一啦，我們班勝利了！人群中的喝彩聲響成一片，歡呼聲在整個(gè)操場(chǎng)上空回響，勝利者的心情久久難以平靜……

比賽結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)員顧不上拍打身上的塵土，盡情享受那勝利的喜悅！躺在操場(chǎng)上的那根粗繩子，也好像看著我們，顧不上勞累地綻開笑臉。

拔河比賽敘事作文 篇4

今天，在操場(chǎng)上舉行了秋季拔河比賽。第一場(chǎng)，由一班對(duì)我們二班。一班運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)得那么健壯，看起來(lái)實(shí)力非常雄厚。我們班的同學(xué)相比之下顯得瘦弱。我真擔(dān)心我們班會(huì)輸給一班。雙方到位后，只聽嘟地一聲哨響，比賽開始了。

我們班的運(yùn)動(dòng)員在一二一二的加油聲中開始奮力拼拉。同學(xué)們緊緊握住繩子，身子向后傾，臉憋得通紅，雙方都使足了勁。紅繩忽左忽右，忽上忽下，僵持著雙方啦啦隊(duì)都急得拼命為運(yùn)動(dòng)員打氣，一二加油、一二加油的喊聲震耳欲聾。

忽然，一班的大力士們的腳沙沙地磨著地面，蕩起一片黃煙，一班的運(yùn)動(dòng)員被我們拉了過(guò)來(lái)。我們贏啦!我們贏啦!同學(xué)們都高興得跳了起來(lái)。第二局同學(xué)們的士氣更高，一鼓作氣，又把一班拉了過(guò)來(lái)。這次拔河給我一個(gè)深刻的啟示:只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，奮力拼搏，才能以弱勝?gòu)?qiáng)。

拔河比賽敘事作文 篇5

每每提到今天上午的那場(chǎng)精彩的拔河比賽，同學(xué)們的臉上總會(huì)不由自主地露出一絲喜悅的微笑，接下來(lái)就讓我?guī)阋黄鸱窒砟蔷实钠贪?

中午時(shí)分，我們五年級(jí)舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)歡聚一堂，個(gè)個(gè)生龍活虎、摩拳擦掌、躍躍欲試!

輪到我們上場(chǎng)比賽的時(shí)候，出乎意料之外對(duì)手竟是強(qiáng)大的五103班，他們大多是牛高馬大的個(gè)頭，一臉的不屑表情看著我們，不過(guò)我們班的同學(xué)也毫不畏懼,個(gè)個(gè)都雄赳赳、氣昂昂的。

順著裁判員的指引，我們一字排開做好了比賽前的準(zhǔn)備，繩索上的那:根耀眼的紅布條，迎著風(fēng)兒歡快的手舞足蹈，好像是在給我們緩解賽前緊張的氣氛。可是大家依然緊握手中的繩索，眼睛里既充滿了一絲畏懼也充滿了對(duì)勝利的渴望。嘟......隨著裁判員一聲急促的哨音，此賽瞬間開始了,我和同學(xué)們死死地攥緊繩子，身子向后斜，眼睛瞪得滾圓，臉漲得如紅蘋果，每個(gè)人都使出了渾身解數(shù)。瞧，我前面的姜同學(xué)使出了吃奶的力氣，只見他面部猙獰，眼睛睜得如餓狼一般，鼻子也因急速呼吸而膨脹，兩只手緊抓繩索，真有力拔山兮氣蓋世的模樣。這時(shí)，我身后突然傳來(lái)一聲吼叫，我回頭一看，原來(lái)是劉億。只見他仿佛像一只猛虎在不停地嘶叫著，拼命拽著繩子往后拉。見到了這般情景，我心想為了勝利拼了!我緊閉嘴唇，憋足了氣，身體拼命的往后傾斜，眼睛死死的盯著那根搖擺不定的紅布條，只見它慢慢的向著對(duì)手一方一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)，我心急如焚，此時(shí)我恨不得能夠腳底生根，深深地扎進(jìn)泥土里，像一棵大樹一樣牢牢地矗立在那里，任憑對(duì)手的暴風(fēng)驟雨仍能保持紋絲不動(dòng)。然而這時(shí)繩子依然向?qū)κ制?我們一看可急壞了，使勁他住后又拉又扯，又拔又拽?？蛇@樣仍無(wú)濟(jì)于事，這時(shí)只聽我后面的隊(duì)友大聲喊道：堅(jiān)持住，加油!剎那間，感覺(jué)到手中的那個(gè)繩子，好似被我們的那份勇敢和堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了，那一刻，我們相信人心齊，秦山移，所有的力量頃刻間都匯聚在繩子上，紅布條慢慢地向我們歡快的飄來(lái)，我們?cè)桨l(fā)斗志昂揚(yáng)，最終我們贏得了這場(chǎng)艱難的比賽，同學(xué)們興奮的歡呼著，操場(chǎng)上的同學(xué)們銀鈴般的笑聲響徹天空......

一場(chǎng)精彩的拔河比賽落下了帷幕，我們之所以收獲了勝利的喜說(shuō)，那是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持到底，沒(méi)有絲毫的松懈!我相信，在以后的日子里,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這樣勇敢的精神!

拔河比賽敘事作文 篇6

“加油，加油”，聽到傳來(lái)的助威聲，這是我們正在操場(chǎng)上開展的體育節(jié)，今天也正好是我們拔河的總決賽。

為了這天，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，終于和五三班決一下勝負(fù)的時(shí)間到了。汪老師把我們隊(duì)員送進(jìn)賽場(chǎng)，我們班的其余人都跑到了賽場(chǎng)的邊緣。

現(xiàn)在所有的五年級(jí)，除了三班，剩下人都給我們八班加油打氣。這時(shí)裁判員一聲哨響，拔河開始了，我方觀眾率先鏗鏘有力喊到：八班，加油，八班必勝！只見我們班大胖子咬著牙，把吃奶的勁兒都使出來(lái)了，后面還有小瘦子，他的頭并不是往前而是往后仰，身子也往后傾斜，好像這個(gè)人要倒在地上。

再看看三班的人，好像沒(méi)費(fèi)多大的力氣，只是輕輕一拔，不到一分鐘，他們贏了。我們班一點(diǎn)兒也不服氣，兩分鐘后我們進(jìn)行了第二場(chǎng)。

我們班拔河的人，一個(gè)個(gè)臉上都充滿了緊張的神情，一聲哨響，觀眾一只只手攥得緊緊的，助威聲震天動(dòng)地，傳遍了整個(gè)校園。我們班同樣都使出了最大的力氣，有的膀子上青筋暴出，有的臉掙得通紅，后面的人還坐下了似的，一個(gè)向下，連著幾個(gè)都向下壓。趁這個(gè)時(shí)候，三班使勁一拔，這場(chǎng)我們又輸了。

不一會(huì)兒，比賽結(jié)束。但我一點(diǎn)兒也不服氣，很想再來(lái)一場(chǎng)較量。

拔河比賽敘事作文 篇7

這個(gè)星期的星期一，咱們上了一堂獨(dú)具匠心的體育課。

“叮鈴鈴”上課了，咱們排好規(guī)整的部隊(duì)來(lái)等候教師上課，教師說(shuō)：“咱們先跑步，男生跑8圈，女生跑6圈，然后咱們來(lái)競(jìng)賽！”同學(xué)們眾說(shuō)紛紜地評(píng)論起來(lái)“你說(shuō)會(huì)是什么競(jìng)賽？”“橫豎我覺(jué)得不會(huì)是功德。”……就連咱們?cè)谂懿綍r(shí)，有些女生還在那兒滔滔不絕。

“兩個(gè)課代表，你們倆跟我來(lái)。”只見教師拿了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的粗麻繩來(lái)：“咱們來(lái)拔河競(jìng)賽?！蹦猩牡谝慌藕偷诙砰_端策略策劃了，只見第一排的男生們穿插站在繩的兩頭，都拿起繩，兩腿分隔，身體往后傾，而第二排的男生都站在繩的一邊，兩只手一前一后的抓在繩上，身體也往后傾了一些，跟著體育教師一聲令下，拔河競(jìng)賽開端了！只見第一排的男生們都卯足了勁，用力地拉著繩子，雙腳艱難地往撤退，男生們的臉個(gè)個(gè)憋的通紅，像個(gè)紅蘋果，第一排的男生就快贏了，有些人都懈怠了，這就讓第二排的男生有機(jī)可趁了，只見他們費(fèi)勁地把繩往后拉，雙腳緩慢的向后移動(dòng)。“嘿！”不知哪個(gè)男生大叫了一聲，第二排的男生們好像打了一針雞血，都用力的往后一拉。

“耶，咱們贏了！”第二排的男生們喝彩著?？傻谝慌诺哪猩鷤兌紵o(wú)精打采地倒在了地上，地上還有兩道被拖的痕跡。

這一堂體育課，我們過(guò)得都很高興，沒(méi)有許多的訴苦。

拔河比賽敘事作文 篇8

今天，學(xué)校組織拔河比賽，同學(xué)們興高采烈地跑向操場(chǎng)。老師學(xué)了幾位身強(qiáng)力壯的同學(xué)為隊(duì)員：一隊(duì)是黃隊(duì)，另一隊(duì)為紅隊(duì)。

隊(duì)員們站好隊(duì)，等待著裁判員的一聲令下。只聽見“嘟”—清脆的哨聲一響，同學(xué)們都死死的撰著繩子不放。麻繩“噔”的一下被拉得筆直筆直。一個(gè)個(gè)腳跟恨不得深深地釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉上憋得通紅。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，像小牛犢似的，拼進(jìn)全力拉著繩子。眼看那個(gè)紅繩往黃隊(duì)移動(dòng)，紅隊(duì)可急了！只見紅隊(duì)的幾個(gè)大個(gè)子像幾頭發(fā)怒得獅子。旁邊的拉拉隊(duì)也在給他們加油！加油！紅隊(duì)隊(duì)員大吼幾聲，齊心協(xié)力，繩子的紅綢便過(guò)了界。紅隊(duì)贏了，他們興奮地跳了起來(lái)。

這場(chǎng)比賽結(jié)束了，同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容！

拔河比賽敘事作文 篇9

xxxx年過(guò)去啦，讓我難忘的那一件事情是拔河比賽。

廣場(chǎng)上，我和馮x和幾個(gè)小伙伴正在進(jìn)行一場(chǎng)扣人心弦的拔河比賽。只見雙方隊(duì)員雙手緊握繩子，拼命往后拉。那綁在麻繩子上的紅綢帶就象一只紅蝴蝶，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，慢慢的，紅蝴蝶向我們這隊(duì)的陣地飛來(lái)。另外一隊(duì)人的小伙伴也不甘示弱，使出九牛二虎之力，終于使紅綢帶恢復(fù)到了原位。我們隊(duì)的一位小伙伴打了個(gè)噴嚏，對(duì)方趁機(jī)一使勁紅綢帶向另一隊(duì)的陣地飛去。我們隊(duì)的人使出吃奶的力氣，終于把紅綢帶拉回了原位。雙方就這樣一直僵持著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。終于，我們隊(duì)的人實(shí)在堅(jiān)持不住了，一個(gè)手滑，隊(duì)方全體摔了一跤，廣場(chǎng)上響起了一片笑聲。

隨然輸?shù)袅吮荣悾亲屛矣洃洩q新，感覺(jué)剛剛昨天發(fā)生過(guò)一樣。

拔河比賽敘事作文 篇10

今天上午，李老師說(shuō)：“下午要舉行一年一度的拔河比賽。”聽到這個(gè)消息，教室里一下子沸騰起來(lái)，因?yàn)槲覀兌枷矚g拔河比賽。好不容易熬到了下午，我們排成兩隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳 擦掌，都想贏得比賽。

各班的運(yùn)動(dòng)員都精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢(shì)，兩眼注視著對(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只聽裁判員的哨聲一響，我們班的同學(xué)就使出吃奶的力氣，像一頭頭小牛犢似得拼命地往后 拉，有的同學(xué)臉憋得紅紅的，有的同學(xué)額頭上滲出了汗珠，尤其是董小瑞，手被繩子勒得發(fā)紅，可他還是緊咬牙關(guān)，忍著疼痛一個(gè)勁的往后拉，標(biāo)志勝負(fù)的紅領(lǐng)巾快到我們這邊了，還有大概八厘 米……我們的對(duì)手三（12）班也不甘示弱，他們也一個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫子，有的一邊拉一邊吼著。紅領(lǐng)巾又向三（12）班移動(dòng)了一點(diǎn)，兩個(gè)隊(duì)就像兩只大公雞搶著一條蚯蚓，真是 旗鼓相當(dāng)。正在這時(shí)，我們班的啦啦隊(duì)員齊聲喊道“三（3）班，加油，三（3）班，加油……”聽到加油聲，我們班的隊(duì)員好像獲得了新的力量，勁頭越來(lái)越大，紅領(lǐng)巾一點(diǎn)點(diǎn)的移向了我們這邊，終于 紅領(lǐng)巾越過(guò)了中間線，我們贏了，大家相互擊掌、擁抱，高興的合不攏嘴，因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了三（12）班——去年的冠軍。

通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。

拔河比賽敘事作文 篇11

今天下午，我們班要和五年級(jí)三班進(jìn)行拔河比賽。

第二節(jié)課剛下，擴(kuò)音器里傳來(lái)了體育老師的聲音。“今天，我們要進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽，請(qǐng)各位隊(duì)員準(zhǔn)備就緒?！斌w育老師以及一些工作人員準(zhǔn)備好麻繩，比賽馬上開始了。

隨著一聲哨響，比賽開始了。各班的啦啦隊(duì)都大聲地喊著加油。我們班使出了九牛二虎之力，使勁地往我們這邊拉。三班也不例外，只見他們各個(gè)都腳踏實(shí)地。繩子在界限邊上晃動(dòng)，最后成了僵持的狀態(tài)。在這關(guān)鍵的時(shí)候，我們的班主任馬老師喊破了嗓子地給我們加油。為了不辜負(fù)老師的希望，我們使勁地往自己這邊拉。我們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，嘴里不斷地小聲喊著一二、一二。通過(guò)我們的努力，勝利終于屬于了我們班。在一場(chǎng)驚心動(dòng)地的歡呼聲中，我們的比賽結(jié)束了。

通過(guò)這次拔河比賽，我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論在什么時(shí)候，只要你有堅(jiān)持不懈的精神，那成功是屬于你的。

拔河比賽敘事作文 篇12

我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行一次激烈的拔河比賽，歲月的潮水送走了了我許多的記憶，但令我記憶猶新的還是我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行的一次激烈的拔河比賽。

我班對(duì)員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢(shì)，兩眼注視著隊(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住繩，只等 裁判員的號(hào)令。哨聲一響，同學(xué)們就使出吃奶的勁，拼命地往后拉，像一只只猛虎似的。有的同學(xué)聯(lián)保肌肉緊繃，筋脈突出，一會(huì)兒工夫臉上就滲出了豆大的汗珠。有的同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是緊咬牙關(guān)，忍著疼痛，一個(gè)勁兒地拉著。有的同學(xué)累得汗流夾背。五班也不甘示弱，個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。

啊呀，標(biāo)記向五班移了一下，這下，可把我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向，搖搖晃晃，像是喝了*藥似的。我馬上跑過(guò)去，大聲喊著“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”我們隊(duì)員似乎像聽了我的加油聲勁兒也好像越來(lái)越大，紅帶子一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移來(lái)，終于標(biāo)記回到了原處，這一下可真是化險(xiǎn)為夷??！

我方士氣高漲，我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的.汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發(fā)紅，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是使勁地拔著，我們的腿不斷地往后移，越挪越遠(yuǎn)，標(biāo)記從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要?jiǎng)倮恕?/p>

“撲通”一聲。只見繩子被我們拉過(guò)來(lái)，我們勝利啦！同學(xué)高興得一蹦三尺高像，而五班就像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走下賽場(chǎng)。

那次拔河比賽真是開心！

拔河比賽敘事作文 篇13

在我的小腦袋里有著很多美好的記憶，其中我最印象深刻的就是那次拔河比賽。

上午最后一節(jié)體育課，我們班來(lái)到操場(chǎng)選人，選完人以后，二班的同學(xué)就下來(lái)了。你快看，二班的同學(xué)個(gè)子都很高大，個(gè)個(gè)精神振奮，斗志昂揚(yáng)。我們班也不賴。老師告訴我們，拔河最重要一是姿勢(shì)要好，二是要有力氣，比賽開始身子要向后倒。

我們班的女生跟我們班的男生進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，當(dāng)哨子吹響后，沒(méi)過(guò)多久女生就不行了。是因?yàn)槲覀兊淖藙?shì)不好。二班的男生在嘲笑我們，我們并不會(huì)受到這點(diǎn)挫折便灰心。

我班男生跟二班男生第一次比賽隨著一聲令下，大家身體向下一墜，緊握麻繩，有的汗如雨下，有的緊鎖眉頭，有的咬牙切齒，一開始，兩個(gè)班僵持不下，繩子中間的那條紅領(lǐng)巾似乎猶豫不決，不知該到哪邊去?？砂盐壹钡靡?。到后來(lái)，我們班的男生堅(jiān)持不住，輸了一把，沒(méi)關(guān)系，這次一定努力。第二次比賽開始了，二班的男生似乎放輕松了，我們班不甘示弱，人人扎穩(wěn)了腳步，向后倒，拉拉隊(duì)正在一個(gè)勁喊著：“加油，加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時(shí)，周圍的氣氛也越來(lái)越變得活躍。同學(xué)們的情緒也非常激動(dòng)。本來(lái)快要輸了，后來(lái)反敗為勝，我們的加油聲變成了歡呼聲。

我感到了團(tuán)結(jié)的重要，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次比賽，這次比賽帶給了我很多啟示，讓我懂得了很多的事情。

拔河比賽敘事作文 篇14

“加油。加油……”一陣陣嘹后的喊叫聲傳遍了學(xué)校的每個(gè)邊際。沒(méi)錯(cuò)！是我們班跟其余班施行拔河競(jìng)賽。自然我也是競(jìng)賽中的運(yùn)啟發(fā)之一。

“預(yù)備……”競(jìng)賽將近開始了，我的神情很緊張，我似乎能聽到心在不竭地跳動(dòng)，好象將近跳出來(lái)一般，我的手掌也開端冒汗了。跟著一聲哨聲，競(jìng)賽總算開始了。我們精神煥發(fā)了一下，一個(gè)一個(gè)像小牛娃一般，冒死地拉著賽繩，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我其時(shí)腦子里一片空缺，內(nèi)心不過(guò)想著“使勁拉，使勁拉……”只見我前方的小嫻拉得臉耳朵也漲紅了，像是有一團(tuán)火在點(diǎn)燃著，她咬緊牙床，皺著眉頭，兩腳死死地蹬著地，像用鋼鐵鑄的一般。我們被拉往日了！這時(shí)候，我才回過(guò)神來(lái)。因而我們又使勁地拉賽繩。然而，再看看對(duì)方打頭的是身體高大的大肥兒。他也冒死地拉著，他的眼光更是恐怖，兩眼死死地瞪著我們，像是我們當(dāng)了他的冤家一般，我們兩邊依然是冒死地拉著賽繩上的紅布一會(huì)兒移過(guò)來(lái)，一會(huì)兒又飄往日。我們又要被拉往日了。我們死死地阻擋腳的轉(zhuǎn)移。盡可能以后拼，然而，我們基本即是“蚊子和牛比”，我們即便用盡周身力量，最終依然是讓這“?！崩铡Ｕ?dāng)我們冒死地拉著賽繩時(shí)，他們猛地一拉，紅布就過(guò)了他們那國(guó)，我們輸了！當(dāng)我松了一口氣時(shí)，看看手掌上的紅繭，才察覺(jué)剛剛已用盡了周身力量，兩條腿也軟了，但依然是輸了！

盡管我們是輸了，但是我總算感化到我們班的連合精神力量，我為這點(diǎn)感覺(jué)到夸耀傲慢。最終，我也揚(yáng)起一個(gè)明媚的笑臉。

拔河比賽敘事作文 篇15

“加油！加油！”“必勝！必勝！”隨著一聲聲震耳欲聾的聲音，把我從睡夢(mèng)中吵醒了。

“誰(shuí)呀，在這大好春光，也不讓人睡個(gè)好覺(jué)？”我閉著眼，懶洋洋地說(shuō)?！捌饋?lái)吧，小懶蟲！下面是401在和403拔河呢！”松樹爺爺說(shuō)?！芭叮俊蔽疫呎f(shuō)邊飛出鳥窩?？戳艘粫?huì)兒，我也入迷了。只見他們雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，那大鎖一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，還沒(méi)分出勝負(fù)。于是，我和松樹爺爺打了個(gè)賭。我說(shuō)403勝，松樹爺爺說(shuō)401勝。

真是不走運(yùn)，我看那大鎖已經(jīng)接近401的“地盤”了，我心都快蹦出來(lái)了。這時(shí)，我看見403開始反撲了，那大鎖一點(diǎn)一點(diǎn)縮了回去。我歡蹦亂跳，比手劃腳：“好！努力，下蹲，使勁，拽！好樣的，再拽！好，快勝了！機(jī)會(huì)來(lái)了！猛拽！哦，勝利嘍！”

我無(wú)比歡樂(lè)，對(duì)松樹爺爺說(shuō)：“嘿，怎么樣？”而松樹爺爺卻說(shuō)：“不，誰(shuí)也沒(méi)有勝，因?yàn)樗麄兌加腥藥兔?，就?03真勝了，比賽也不看結(jié)果，而看團(tuán)隊(duì)精神，重在參與嗎！”

累死我了

一天，我（繩子）正在獨(dú)個(gè)兒“享受”呢！突然，幾名不法之徒闖入了我的私人禁地，只見他們銳利的眼睛四下搜索著，突然，他們向我走來(lái)，我渾身直哆嗦。他們二話不說(shuō)，抱起我就走，終于把我放到了一片空地上。

可那叫放嗎？那叫狠狠一摔呀！。然后又在我身上系了把沉重的大鎖。你先別說(shuō)這，后面才痛苦呢！我還沒(méi)緩過(guò)勁，只見他們抓住我兩頭，隨著一聲哨響，他們從兩個(gè)方向狠命的拽我。那個(gè)滋味，無(wú)論換了誰(shuí)，也不會(huì)適應(yīng)。我還喊：“各位大哥，各位大姐，求求你們，別拽了，再拽我的腰就斷了！”可越喊，他們拽得也越兇。我向左邊一看，只見他們個(gè)個(gè)憋紅了臉，身子向下壓，雙手緊握繩子，眼睛也死死盯住對(duì)方，好像不取勝就不甘心。我又看另一邊，他們也不甘示弱，雙腳死死釘在地上，使出了九牛二虎之力。我一會(huì)兒被拉到東，一會(huì)兒拉到西，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，痛苦不堪……

唉，累死我了！但是，再苦再累，我也做出了一份貢獻(xiàn)，心里樂(lè)開了花。

想念敘事作文范例十四篇

在這里，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集并梳理了“想念敘事作文”的相關(guān)資訊，期待本篇文章能為您的日常工作和生活帶來(lái)滿滿的成就感。通過(guò)撰文，學(xué)生們可以深化對(duì)生活和社會(huì)的理解，寫作則能幫助我們更精準(zhǔn)地表達(dá)自我，提升交流能力。當(dāng)我們寫作文時(shí)，需要跳出常規(guī)，深思熟慮。

想念敘事作文【篇1】

1想念你，我在天堂的外婆

又是一個(gè)人在家，獨(dú)處的時(shí)光總是會(huì)勾起人心底最悲傷的回憶……翻看著以前的照片，呵呵，那時(shí)的我還真好玩，拿著一個(gè)麥克風(fēng)，支支吾吾地重復(fù)著那幾句歌詞，卻還夢(mèng)想著自己是最紅的歌星；再看這張，瞧我睡得多香啊!小臉上不時(shí)浮現(xiàn)出可愛(ài)的笑容，猶如平靜的河面輕輕地蕩起一圈一圈的漣漪……繼續(xù)翻到下一頁(yè)，映如我眼簾的是年輕時(shí)的外婆，她穿著裙子，坐在西湖邊。那笑容是那么和藹，那么親切，卻又是那么遙遠(yuǎn)，那么令人懷念……

望著這張照片，我的思緒一下子變得惆悵起來(lái)，感傷的情緒籠罩著這個(gè)房間，我想起了以前外婆和我共同走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴--

剛出生的我張開雙眼，最先見到的就是外婆，她每天細(xì)心地照顧我，把我捧在手心上，用她最大的愛(ài)呵護(hù)著我長(zhǎng)大。等到我上幼兒園的時(shí)候，外婆就更“忙”了：每天定時(shí)送我上下學(xué)，中午接我回家吃飯(因?yàn)閾?dān)心我在幼兒園會(huì)吃不飽)，晚上還要帶我去老師家學(xué)鋼琴，回來(lái)后也還沒(méi)來(lái)得及休息就要給我洗澡，哄我睡覺(jué)……每天都是重復(fù)著過(guò)這樣忙碌的生活，外婆她臉上的笑容卻依舊還在……

當(dāng)我長(zhǎng)大了，懂事了，懂得去關(guān)心外婆，孝敬外婆的時(shí)候，她卻要離我而去了，看著病床上虛弱地只剩下一口氣的外婆，我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，這時(shí)，媽媽給我講述了很多關(guān)于外婆的我從不知道的背后故事--從出生到滿月，因?yàn)槲业奶詺?，因?yàn)槲业娜涡?，每一個(gè)夜晚，外婆都是抱著我，坐著睡覺(jué)的。她無(wú)微不至地照顧我，每天都圍著我轉(zhuǎn)，哄我開心，不管小時(shí)候的我有多頑皮，她都不會(huì)批評(píng)我，有時(shí)候媽媽都看不下去，想揍我一頓，可是外婆還是護(hù)著我，我清清楚楚地記得，每次，外婆總是笑著說(shuō)：“孩子，不都這樣的嗎？”

有一次，我發(fā)高燒，被媽媽帶去醫(yī)院打針，外婆知道了，急忙熬了一鍋粥趕來(lái)醫(yī)院看我，可是雨天路滑，外婆就在來(lái)醫(yī)院的路上發(fā)生了意外--摔倒了!老人可不比小孩，摔倒的嚴(yán)重后果可想而知……就是那一次，外婆落下了病根，積勞成疾，得上了糖尿病……

聽到這些事，我再也忍不住了，眼淚像斷了線的珠子，接二連三地往下掉……第二天，外婆就離開了我們……

“外婆，你在天堂生活得好嗎？過(guò)得還習(xí)慣嗎？”我時(shí)常倚在窗邊對(duì)著天空問(wèn)道……

2外婆，我好想念你!

“五R26;一”放長(zhǎng)假，我和外婆還有媽媽一起回湖州老家去玩，順便去看望那里的親戚。因?yàn)槲乙蠈W(xué)，所以我和媽媽提前回來(lái)了，外婆還留在那里繼續(xù)住一段時(shí)間。

外婆，自從你沒(méi)回來(lái)之后，我一直對(duì)您念念不舍，自從您沒(méi)回來(lái)之后，這個(gè)家也少了歡聲笑語(yǔ)，您是我們家的開心果，少了您家里就不熱鬧了，我們家不能沒(méi)有您。雖然外婆在家里的時(shí)候總是對(duì)我很嘮叨，因?yàn)樗刻炜傇谖叶叾?，讓我好好學(xué)習(xí)、上課要認(rèn)真聽、回來(lái)要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)……我都覺(jué)得煩了，天天聽這些話，我的耳朵都起繭子了。但是最近幾天，聽不見嘮叨聲，便覺(jué)得寂寞了，咦!外婆去哪了？為什么我就像丟了東西似的失魂落魄的？唉!外婆，您知道嗎？我天天做夢(mèng)都能夢(mèng)見您哪和藹可親的笑臉。您不在的時(shí)候，我總是遇上一些倒霉的事情，最近的天氣也很冷，不知道外婆的衣服有沒(méi)有穿暖，有沒(méi)有感冒呀!很多的疑問(wèn)在我心中畫了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，最近我的心情隨著天氣在變化，時(shí)好時(shí)壞，很郁悶，如果外婆在我身邊就不會(huì)是這樣了。

記得我從一開始上學(xué)時(shí)，由于爸爸、媽媽工作很忙，沒(méi)時(shí)間接送我上學(xué)，這時(shí)，外婆就義不容辭地接替了這項(xiàng)接送我上學(xué)的艱巨任務(wù)。有一次，天空飄起毛毛細(xì)雨，外婆在送我上學(xué)的路上被一輛飛奔的自行車s到，當(dāng)場(chǎng)撞倒在地，半天沒(méi)爬起來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，外婆才艱難地從地爬起來(lái)，這時(shí)我才看清楚，外婆一只手捂著另一只手，原來(lái)是手骨折了。我當(dāng)時(shí)非常害怕，惶恐地看著外婆，我不知所措。外婆卻堅(jiān)強(qiáng)地笑著對(duì)我就：“別害怕，外婆沒(méi)事的?！蔽覀儺?dāng)時(shí)和造事人一起把外婆送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的治療，外婆的手終于恢復(fù)了健康，都是因?yàn)槲?，外婆才出意外。為此我爸爸、媽媽?nèi)疚了很久，可是外婆依然開開心心地送我。

想到外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就愈發(fā)思念外婆。

3外婆，我想你

熟悉的小院，熟悉的藤椅，一切是那么熟悉，又是那么陌生。

噩夢(mèng)總是那么的突然，那么的讓我無(wú)措，那么的讓我那么的害怕。我不知道我是怎么離開的，我只知道我的眼淚止不住了。

你愛(ài)笑，愛(ài)露出你的大白牙，還總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我：笑的時(shí)候要露出大白牙，這樣的笑才真，才最有感染力。我嘟著嘴：我可是淑女，要保持我的淑女形象，你的眼光暗淡了。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)不再是那個(gè)扎著麻花辮，圍著你要抱抱的小女孩了。我有了自己的閨蜜，自己的世界。我開始厭倦你，厭倦你用粗糙的手撫摸我細(xì)膩的皮膚。每次回來(lái)看你，我都是手機(jī)不離身，消息發(fā)個(gè)不停。你在我的身后欲言又止。

不記得過(guò)去了多久，只知道在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我正在認(rèn)真聽講，母親紅著雙眼奔到我身邊說(shuō)，：你不行了。我不記得是怎么走出教室的，我不記得我看到了什么，我只知道往事涌上了心頭，你的笑，我再也看不見了嗎。

我們匆匆的來(lái)了，剛進(jìn)門，我就再也邁不開步伐了，你就這樣突然的闖入我的視線，你安靜的躺在那里，就像在睡覺(jué)，那么的安靜。只是你的身邊跪著那么多人，顯得格格不入。我感覺(jué)每一步都是那么沉重，短短的幾步，我卻像走了一個(gè)世紀(jì)。

你勉強(qiáng)的睜開雙眼，就這么靜靜的看著我，仿佛想要把我深深的記在心里，永遠(yuǎn)不再忘卻。我一直壓抑著的眼淚再也忍不住了，我跪在你的面前聲嘶力竭的說(shuō)道：我會(huì)習(xí)慣在笑的時(shí)候露出大白牙，我會(huì)在回來(lái)時(shí)一直陪在你的身邊，你不要離開我，不要離開好嗎？

你笑啦，露出了你的大白牙，你伸出雙手撫摸著我的臉，我感覺(jué)你的雙手，是這個(gè)世界最柔軟的手。我情不自禁的握住了你的手。你的眼睛正在慢慢失去光彩，你最終還是離開我了。外婆就這樣走啦，那么安靜，卻讓我那么的痛苦。

外婆，今天是清明，看著你的微笑定格在了相框，我的心被苦澀包圍。我好想你我愿意為你露出我的大白牙，我渴望你用你粗糙的雙手撫摸我的臉頰，我喜歡你的微笑，可今生我注定永遠(yuǎn)看不見啦。

你就這樣從我的世界消失啦，我把你弄丟了，我把我最愛(ài)的你弄丟了，再也找不到了，心中仿佛缺失了一塊。

外婆，我想你，我愿意為你露出我的大白牙，我渴望你的雙手再次撫摸我的臉頰，我渴望。

想念敘事作文【篇2】

風(fēng)在吹，帶來(lái)溫暖。我不禁想起那個(gè)在刺骨的北風(fēng)中熱情銷售的老人。他是一個(gè)賣豆腐的老人。每天早起在我家附近打電話購(gòu)買。他騎著一輛破舊的三輪車，總是發(fā)出很大的噪音。不管春夏秋冬，他每天早上都準(zhǔn)時(shí)來(lái)。當(dāng)我聽到嘩啦聲時(shí)，我知道他來(lái)了。如果我遲到了，我必須排隊(duì)。手工豆腐越來(lái)越少了。

我媽總喜歡跟他買豆腐，有時(shí)候會(huì)說(shuō)幾句：“車壞了，不要換一個(gè)!”但他說(shuō)：“我和我在一起幾十年了，我受不了?！蔽矣浀媚翘煸缟咸鞖饫涞靡艺诖采纤X(jué)，只聽見我媽沖上來(lái)：“去買三塊錢的豆腐，賣豆腐的來(lái)了?！蔽也荒蜔┑剜止局?，“我睡一會(huì)兒?！薄安豢赡堋！眿寢尨蜷_床吼道：“你去晚了就沒(méi)了。我要洗衣服。”我在寒冷中跳了起來(lái)。除了做這件事，我別無(wú)選擇。我一邊抱怨一邊穿上外套，拿錢出門。

哇，這么多人，我都要在寒風(fēng)中跺到后面去了。老人穿著一件舊外套和一件被洗成白色的藍(lán)色棉襖，光禿禿的頭上幾乎沒(méi)有頭發(fā)。耳罩上蓋著紫色的耳朵，他對(duì)著每一位客人微笑。當(dāng)他換錢時(shí)，他像一個(gè)世界一樣把錢交給別人。不知道過(guò)了多久我的腿才麻木了。終于輪到我了。我只想快點(diǎn)回到床上。沒(méi)等他問(wèn)，我說(shuō)：“三塊錢豆腐。”他拿到了，然后切豆腐。我放下錢，拿著豆腐跑了，不顧身后有人大聲叫我。

回到家，我一步一個(gè)腳印鉆進(jìn)被窩，以為會(huì)安靜下來(lái)?？赡軟](méi)過(guò)五分鐘，門又響了。我不在乎，以為我媽媽會(huì)打開它。但是門響了很久沒(méi)人開門。我暴跳如雷，大聲咒罵。我剛想罵敲門的人，卻愣住了。是那個(gè)老人。我們對(duì)視了一兩秒，他率先打破沉默：“你這孩子沒(méi)拿錢就跑了，拿著，找十七塊錢?！蔽衣槟镜厣斐鍪?，一瞬間就碰到了他的手。那是一雙手。它像舊樹皮一樣粗糙，一個(gè)接一個(gè)地裂開了。像一張小嘴，他轉(zhuǎn)身離開了。我真的很想說(shuō)謝謝。

但是我一直沒(méi)說(shuō)。多么堅(jiān)強(qiáng)單純的人啊!突然，一個(gè)形象在我心里長(zhǎng)高了。我的心像火一樣溫暖，我想念簡(jiǎn)單。

想念敘事作文【篇3】

清晨的帷幕已拉開，一團(tuán)一團(tuán)籠罩著大地的晨霧漸漸地散開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，公雞打開了嘴巴鳴叫起來(lái)，小河還是那么的清澈，空氣還是那么的清新。因?yàn)檫M(jìn)城上學(xué)，這些畫面，現(xiàn)在只能印在我的腦海中。

家鄉(xiāng)在的地方四山環(huán)繞，只有一條小路進(jìn)入，幾十戶人家;幾條小路縱橫，家家都是朋友。

我喜歡我家屋后的那兩棵年齡比我都大的桃樹，桃樹不高，但它的枝干粗壯，整個(gè)身子就好像是一個(gè)被綠葉蓋上的寶塔。夏天里的桃子，個(gè)個(gè)都像是有心人精心掛在上面的，胖胖的身子又大又紅，吃一口都甜到心底里了。

我還喜歡我家門前的松樹，松樹上有一只小松鼠。我每天都要去逗一逗它，和它玩上一會(huì)兒。松樹一年四季都是綠綠的，即使到了冬天，鵝毛大雪蓋在了它的身上，它一點(diǎn)兒也沒(méi)有變化。松樹的樹葉像針頭那樣又長(zhǎng)又尖，家鄉(xiāng)人都叫松樹的葉子為松針。

一天過(guò)去了，黃昏來(lái)臨了，它帶著織女織的一手好彩錦，把它放在了天邊，一道紅、一道黃，美極了!

夜深了，山村靜悄悄的，偶爾有幾聲犬吠和鳥鳴，但很快歸于平靜。大家都帶著甜甜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我喜歡我家門前屋后的樹木，喜歡家鄉(xiāng)的小動(dòng)物，我更喜歡家鄉(xiāng)簡(jiǎn)單又平凡的生活。那是永遠(yuǎn)消逝不掉的想念。

想念敘事作文【篇4】

皎潔的夜空下，讓我陷入了深深的回憶中，想起了遠(yuǎn)方的爺爺和奶奶。

記得去年寒假我去爺爺奶奶家過(guò)年，剛進(jìn)門就看到桌子上有好多我特別喜歡的飯菜，有：白糖餡的餅、紅燒雞腿、涼拌黃瓜、青椒土豆絲、紅燒帶魚等等，饞得我直流口水，我急忙跑去洗手，然后急匆匆地跑到桌旁，狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì)兒，飯桌上的菜就被我干掉四分之一了，我肚子撐得都快成皮球了。飯后不久，我就跑到外面去玩雪兒了。東北的雪，真厚。地上、房頂上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶遞給我一把鏟子，我用鏟子鏟了好多的雪，準(zhǔn)備堆雪人。奶奶說(shuō)：我們北方的雪沒(méi)粘性，不易堆出雪人。我滿臉疑惑，有這回事?才不信呢。于是開始用手捏起雪來(lái)，還真的，捏不緊，那雪像沙子似的從手中溜走。看來(lái)奶奶說(shuō)的是真的。于是我們玩打雪仗，雪球歡快地在空中飛舞，一會(huì)砸在我的身上，一會(huì)兒砸在他們的身上，我們玩得好開心啊!天色漸晚，我們依依不舍地回屋了。

只要現(xiàn)在一放長(zhǎng)假，我就回去看望我的爺爺和奶奶。

想念敘事作文【篇5】

去年剛升入三年級(jí)的我，終于可以報(bào)名參加學(xué)校的社團(tuán)課了。我們學(xué)校的社團(tuán)課可豐富了，有魔術(shù)，棋類，街舞，軟陶，水粉畫我非常幸運(yùn)地成為魔術(shù)課的一員。這學(xué)期已經(jīng)開學(xué)將近20天了，還不見學(xué)校的社團(tuán)課開課通知。我都有點(diǎn)迫不及待了，突然想到第一次上魔術(shù)課時(shí)的情景。

那節(jié)課上，梁老師說(shuō)要先給我們表演一個(gè)小魔術(shù)，只見老師從百寶箱里拿出一條封閉的鐵鏈子和一個(gè)小鐵環(huán)，讓我們先觀察一下它們，當(dāng)老師走到我跟前的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)就是一個(gè)普通的鐵鏈和鐵環(huán)，心想：老師用它們能變出什么花樣的魔術(shù)呢？我迫不及待地希望老師趕緊接著表演下去。

開始表演魔術(shù)了，老師用左手拿著鐵鏈子，右手拿著小鐵環(huán)故弄懸虛地在嘴邊吹了一口仙氣，又讓第一排的幾個(gè)同學(xué)吹了幾口之后，突然老師右手一松，原本應(yīng)該掉在地上的小鐵環(huán)被緊緊地扣在了鐵鏈子上，同學(xué)們看得目瞪口呆，異口同聲地喊起來(lái)：哇，好神奇??！

領(lǐng)略了魔術(shù)表演的神奇之后，接下來(lái)老師就教我們自己變，同學(xué)們學(xué)的'不亦樂(lè)乎，一次又一次認(rèn)真地練習(xí)著，不一會(huì)，大家都學(xué)會(huì)了！原來(lái)看似神奇的魔術(shù)，其實(shí)非常簡(jiǎn)單。老師還跟我們說(shuō)，學(xué)習(xí)魔術(shù)跟別的學(xué)科一樣也必須認(rèn)真反復(fù)地練習(xí)，表演的時(shí)候才不會(huì)漏出破綻，才會(huì)成功。

當(dāng)天晚上我一回家就表演給爸爸媽媽看，看著他們驚奇的反應(yīng)，我心里別提有多自豪了！不知不覺(jué)中，我喜歡上了魔術(shù)，每個(gè)星期從周一開始就期盼著上周四的魔術(shù)課。魔術(shù)帶給了我無(wú)比的樂(lè)趣和自信，真希望這學(xué)期的魔術(shù)課快點(diǎn)開課！

想念敘事作文【篇6】

想念老妹

我和我老妹出生不到一年的差距，幾乎可以算是同齡人了?？墒牵S著我們長(zhǎng)大，越來(lái)越多的事情讓我開始感受到與老妹之間的差別。我們不是完全不同的人，但她的人生軌跡和我的有著很大的不同，就像是兩條平行的線，雖然同向，但卻永遠(yuǎn)無(wú)法重疊。

我曾經(jīng)是一個(gè)很頑皮、脾氣不好的孩子，但是因?yàn)槲依厦玫某霈F(xiàn)，我開始變得溫和。媽媽總是把我老妹拿出來(lái)比較，而我也開始比較常聽到“你老妹多聽話啊”這句話。于是，我覺(jué)得我自己不夠好，經(jīng)常會(huì)想，“如果我像老妹這樣，或許家里會(huì)更加和諧?！?/p>

老妹很多時(shí)候會(huì)像一個(gè)小太陽(yáng)一樣，給大家?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)和笑聲。我就像是那盞跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的小燈泡，默默地跟在她的后面，共同感受她帶來(lái)的快樂(lè)。

不過(guò)隨著我們長(zhǎng)大，我們也漸漸地開始了各自的生活。我上了大學(xué)，她還在上高中，我開始擔(dān)心工作和人際關(guān)系，她還在為課業(yè)和考試而煩惱。我們彼此之間越來(lái)越少的交集，甚至在聊天時(shí)也漸漸地開始變得沉默，生活仿佛又變成了兩條平行的線，彼此都沒(méi)有什么交集。

但同時(shí)，我也更加意識(shí)到我們之間的關(guān)系有多珍貴。因?yàn)槲覀冎g有獨(dú)特的默契和共同的記憶，這些都是那些和她一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而消逝的珍貴財(cái)富。我想起我們的小時(shí)候，在邊上的公園里玩耍、在某個(gè)傍晚的陽(yáng)臺(tái)上分享我的心事，還有我們?cè)谧约旱男》块g里語(yǔ)言樸實(shí)的對(duì)話。這些記憶的流轉(zhuǎn)，在不經(jīng)意間傳承成了我們之間獨(dú)有的一種情感共鳴。

現(xiàn)在，我就在這里，坐著寫下這些文字，也是因?yàn)槲以谙胛业睦厦谩Ｎ蚁Ｍ磺卸己茫軌蜻^(guò)上自己想要的生活，因?yàn)槲抑溃词刮覀儾辉谝粋€(gè)城市，我們之間的距離是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。

我在這里，用流淌的語(yǔ)言抒發(fā)著我對(duì)老妹的想念。她在我心中，依然是那個(gè)充滿活力和快樂(lè)的小女孩，給我這個(gè)沉重和悶熱的世界帶來(lái)了一份清爽和感動(dòng)。她的出現(xiàn)，是生命中美麗而真實(shí)的一筆描摹，也是我的生命旅程中深深的烙印。無(wú)論她走到哪里，我都會(huì)在她身后默默祝福，并且在需要的時(shí)候，給她無(wú)窮的支持和慰藉。

我想念她的聲音，快樂(lè)、洋溢、并能讓我感受到溫馨的氣息。我想念她的笑臉，特別是她那雙亮閃閃的大眼睛，能夠余光盈盈地映射出整個(gè)世界的美好。

也許有一天老妹會(huì)看到我的這篇文字，會(huì)明白我寫這篇文章的初衷：想告訴她，無(wú)論時(shí)光如何推移，她永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)與她同在。雖然我們之間的平行線，永遠(yuǎn)也不可能輕易地交匯，但是沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)橹灰覀冃闹杏斜舜?，那么，就算彼此相隔萬(wàn)里，也依舊可以為彼此的日子增添無(wú)盡的溫暖。

想念敘事作文【篇7】

距離拉開思念的帷幕，我才悄悄感悟，生活的舞臺(tái)缺少了你，便缺少了一種色彩，失去了一份和諧。曾今的嬉戲，玩鬧。仿佛，被標(biāo)上了頁(yè)碼，制成了我們美好的懷念。

前兩天給你寫信。媽媽跟我說(shuō)，要說(shuō)積極鼓勵(lì)的話，不要說(shuō)我想你，但那筆尖輕輕在紙上劃過(guò)時(shí)，眼睛漸漸的被濕潤(rùn)，那鏡片也被蒙上了輕輕的薄紗　以前我嫌你在我耳邊嘀嘀咕咕的煩，像話癆一般?，F(xiàn)在不知為何，少了一張小嘴與我交談也總覺(jué)得少了個(gè)小小的肩膀借我依靠。也少了一雙溫暖的小手撫摸著每天身心疲憊的我。也少了一雙小腳與我搏斗，感覺(jué)少了一個(gè)人，消失在我的世界里。　現(xiàn)在少了你的陪伴，空空的，我總是躺在夜空下抬起頭，望望那天上的星星，看它們眨著眼睛，那長(zhǎng)長(zhǎng)眼睫毛忽閃著，讓我想起你。

因?yàn)樗寄?，月光被注入了人類濃郁的感情。月亮彎的時(shí)候，思念也彎，月亮圓的時(shí)候，思念也圓。

老姐想你，爸媽也想你，姐姐在家不敢提起你，仿佛一提起你。就撥動(dòng)了媽媽的淚腺，讓她不住的流淚。仿佛一提起你，就燃燒了爸爸那顆平凡的愛(ài)女之情，使他沖動(dòng)的去看望你，仿佛一提起你，總是挑開了人們的話語(yǔ)，那里全是對(duì)你的關(guān)心，對(duì)父母把你送去的譴責(zé)。你知道嗎？他們總是在欺騙著自己，他們想這樣你會(huì)更優(yōu)秀，會(huì)對(duì)你有益，來(lái)?yè)崞街闹械牟?，但你有想過(guò)嗎？那海水的咸已化成淚珠，使他們傷心。

今天聽他們說(shuō)，你的信回來(lái)了，我趕忙跑到箱子里翻找。換來(lái)的是滿滿的失落　。沒(méi)有，這個(gè)詞宛如一根利針輕輕在我的心上劃過(guò)將我刺痛我?guī)е林氐牟椒セ丶?，一開門，便聽見了父母的詢問(wèn)聲，他們巴望著我。但最后見我的兩手空空。眼睛又垂落了下來(lái)。最后又聽見了一聲重重的嘆息。這聲嘆息，滿懷著對(duì)你濃濃的想念。有的人問(wèn)我，想你嗎？我總說(shuō)，不想。我總想用我強(qiáng)大的外表來(lái)抵擋住那顆想你的心。但是我失敗了，我這次的失敗沒(méi)有像以前考試時(shí)那樣痛，但是卻讓我難以忘記，深深的烙印。

老妹。老姐想你。老姐好像跑到高山上對(duì)著他大喊，這樣他的回聲應(yīng)該你能聽得到。

想念敘事作文【篇8】

隨著時(shí)間的摧殘，我們?cè)缫言诓恢挥X(jué)中成為了六年級(jí)的學(xué)生，領(lǐng)畢業(yè)證書那一天，我默然地走在去學(xué)校的路上，心里很亂，很亂。

我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)許多同學(xué)：畢業(yè)那天，你會(huì)哭嗎？他們的回答相差甚遠(yuǎn)，有的人說(shuō)：會(huì)啊，我舍不得校園，更舍不得你但是有的人卻回答：哭什么哭，離開了就離開了，有什么懷念的。對(duì)于后者，我真的不能理解，難道這么多年的友誼就沒(méi)有一件事是值得懷念的么？

沒(méi)有想到的是，畢業(yè)那天，沒(méi)有一個(gè)人哭，沒(méi)有一個(gè)人流淚。

許多人對(duì)于這點(diǎn)都沒(méi)有在意，但是，我卻深深記在了心里。大概有些同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，但他們可能不愿意透露自己的心聲，不愿意說(shuō)出自己的看法，也許在他們看來(lái)，除了他們，也沒(méi)有其它人在意過(guò)。

那天早晨，我真的很想哭，卻哭不出來(lái)，甚至連一點(diǎn)傷心的感覺(jué)都沒(méi)有。我想我知道這其中的原因：那天上午去領(lǐng)畢業(yè)證書，老師卻說(shuō)下午才行，我們都悻悻的回家了，中間這段時(shí)間，還約了幾個(gè)同學(xué)出去游泳。我把淚封住，是因?yàn)橄朐谙挛玑尫懦鰜?lái)。

萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，領(lǐng)畢業(yè)證書是去老師辦公室一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)，許多同學(xué)領(lǐng)完了也就回家了，我們也因此沒(méi)有機(jī)會(huì)見面。我不是不想哭，而是沒(méi)有機(jī)會(huì)哭。

我答應(yīng)王楠的，說(shuō)等我在創(chuàng)網(wǎng)印的書收到以后，第一個(gè)給她看。不過(guò)那天我卻沒(méi)有收到書，等到下午的時(shí)候，母親才突然打電話告訴我說(shuō)書到了?？墒?，太遲了，一切都太遲了，同學(xué)們已經(jīng)散了，再也不能像以前那樣聚在操場(chǎng)上玩抓人和翻墻杠了，用張微的話來(lái)說(shuō)，就是各回各家，各找各媽。我們?cè)?jīng)幻想永遠(yuǎn)在一起，但如今看來(lái)，那是不可能發(fā)生的事情。

等到領(lǐng)完畢業(yè)證書回家時(shí)，才有一種莫名的悲哀，那種悲哀，我無(wú)法形容。我第一次意識(shí)到，原來(lái)，分別是如此的痛苦。更痛苦的是，我們居然沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲最基本的再見。是上帝在懲罰這群無(wú)知的少年吧。

很多東西真的，只有逝去了才懂得珍惜。

最讓人心痛的是，我們居然沒(méi)有舉行畢業(yè)典禮。原因很簡(jiǎn)單，就是浪費(fèi)時(shí)間，無(wú)聊透頂。

我難以理解這句話的含義，我們都才12，一群不知天高地厚的孩子。畢業(yè)典禮是見證我們小學(xué)生活最美好的時(shí)刻，不可能說(shuō)是毫無(wú)意義的，然而，全班大多數(shù)同學(xué)都支持這個(gè)觀點(diǎn)，事實(shí)上，我沒(méi)有反抗的機(jī)會(huì)。

老師答應(yīng)不舉行畢業(yè)典禮的時(shí)候表情很坦然，似乎這就是一直以來(lái)她希望發(fā)生的事。

當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí)，心里有一種空虛感，我真的想哭出來(lái)，毫無(wú)保留地把淚水灑脫在校園的每一個(gè)角落，但是我不能，我害怕，我害怕同學(xué)們都說(shuō)我懦弱。

天上的星星好亮啊，一閃一閃的，發(fā)出它們本身最耀眼的光芒。旁邊的月亮好美啊，朦朧的光，淡淡的輕紗，籠罩在大地上，撒落在每一個(gè)角落。我又是什么？又能怎樣？

也許，我就只能默默地看著星星，瞧著月亮，在心里面說(shuō)出那句沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出的感受同學(xué)們，再見。

再見了，同學(xué)。

我愛(ài)你們，愛(ài)每一個(gè)人，真的。

陳莎，那個(gè)和我每天結(jié)伴的同學(xué)。

任樂(lè)林，那個(gè)最理解我，在我困難時(shí)幫助我的朋友。

左秋陽(yáng)，那個(gè)從頭到尾都是我惡作劇的對(duì)象的男生。

張微，那個(gè)個(gè)頭高高的，長(zhǎng)得美美的姑娘。

黃長(zhǎng)燁，總是害羞的的女孩。

謝文奇，班上最調(diào)皮，但是卻最失落的人。

那些同學(xué)的外貌、性格通通都在這時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前，而我，只能抱著枕頭，癡癡地看著天空，默默地想念，想念那些曾經(jīng)和我同窗六年的同學(xué)。

想念敘事作文【篇9】

“五R26;一”放長(zhǎng)假，我和外婆還有媽媽一起回湖州老家去玩，順便去看望那里的親戚。因?yàn)槲乙蠈W(xué)，所以我和媽媽提前回來(lái)了，外婆還留在那里繼續(xù)住一段時(shí)間。

外婆，自從你沒(méi)回來(lái)之后，我一直對(duì)您念念不舍，自從您沒(méi)回來(lái)之后，這個(gè)家也少了歡聲笑語(yǔ)，您是我們家的開心果，少了您家里就不熱鬧了，我們家不能沒(méi)有您。雖然外婆在家里的時(shí)候總是對(duì)我很嘮叨，因?yàn)樗刻炜傇谖叶叾?，讓我好好學(xué)習(xí)、上課要認(rèn)真聽、回來(lái)要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)……我都覺(jué)得煩了，天天聽這些話，我的耳朵都起繭子了。但是最近幾天，聽不見嘮叨聲，便覺(jué)得寂寞了，咦!外婆去哪了？為什么我就像丟了東西似的失魂落魄的？唉!外婆，您知道嗎？我天天做夢(mèng)都能夢(mèng)見您哪和藹可親的笑臉。您不在的時(shí)候，我總是遇上一些倒霉的事情，最近的天氣也很冷，不知道外婆的衣服有沒(méi)有穿暖，有沒(méi)有感冒呀!很多的疑問(wèn)在我心中畫了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，最近我的心情隨著天氣在變化，時(shí)好時(shí)壞，很郁悶，如果外婆在我身邊就不會(huì)是這樣了。

記得我從一開始上學(xué)時(shí)，由于爸爸、媽媽工作很忙，沒(méi)時(shí)間接送我上學(xué)，這時(shí)，外婆就義不容辭地接替了這項(xiàng)接送我上學(xué)的艱巨任務(wù)。有一次，天空飄起毛毛細(xì)雨，外婆在送我上學(xué)的路上被一輛飛奔的自行車s到，當(dāng)場(chǎng)撞倒在地，半天沒(méi)爬起來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，外婆才艱難地從地爬起來(lái)，這時(shí)我才看清楚，外婆一只手捂著另一只手，原來(lái)是手骨折了。我當(dāng)時(shí)非常害怕，惶恐地看著外婆，我不知所措。外婆卻堅(jiān)強(qiáng)地笑著對(duì)我就：“別害怕，外婆沒(méi)事的?！蔽覀儺?dāng)時(shí)和造事人一起把外婆送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的治療，外婆的手終于恢復(fù)了健康，都是因?yàn)槲遥馄挪懦鲆馔?。為此我爸爸、媽媽?nèi)疚了很久，可是外婆依然開開心心地送我。

想到外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就愈發(fā)思念外婆。

想念敘事作文【篇10】

有人說(shuō)過(guò)，我們是糖，會(huì)甜到哀傷。其實(shí)我一直不相信，因?yàn)樘鹞稘饬耍蜁?huì)甜到骨子里，甜到心里。

與你的相識(shí)或許有些戲劇化，天知道在我怎么會(huì)在某年某月某一天的某時(shí)某刻喜歡你，而后慢慢愛(ài)上你。然后，就有一個(gè)名字被記刻在心里了，我記得第一次的接觸你就叫我丫頭，胖丫頭，呵呵，丫頭？沒(méi)人叫過(guò)我丫頭，而你，是第一個(gè)，對(duì)于你叫我所謂的胖丫頭，我從不反感，因?yàn)?，就因?yàn)?，你是第一個(gè)叫我丫頭的小屁孩，也是我第一次對(duì)一個(gè)比我小的小子產(chǎn)生了親昵而又友好的情感。你說(shuō)話聊天都帶著濃濃的時(shí)尚之味，一開始，我有一些跟不上你的節(jié)奏，所以那時(shí)候，你的話話真的會(huì)讓人有掐死你的沖動(dòng)，后來(lái)，我才知道，你比我小，不僅僅是一兩歲的問(wèn)題，所以在和你說(shuō)話聊天時(shí)，我都會(huì)有感覺(jué)自己老了，落伍了。

一開始的感覺(jué)，僅僅停留在姐弟之間，年齡層次之間。我記得那時(shí)候你的，喜歡一個(gè)女生，一個(gè)心里看不見你存在的女生，一個(gè)心里裝著別人影子的女生，你的失落，你的難過(guò)，你的掙扎，我都看在眼里，因?yàn)槟菚r(shí)的我，也和你一樣，一樣深深的喜歡著一個(gè)男生，一個(gè)只把我當(dāng)孩子的男生，一個(gè)永遠(yuǎn)也只把我當(dāng)妹妹看的男生。那時(shí)候的安慰與鼓勵(lì)，我一直都深深銘記著，因?yàn)?，我記得，也忘不了，在我難過(guò)的的時(shí)候，是你丫頭丫頭的叫我，并安慰我，關(guān)心我。

那時(shí)候的我，或許就對(duì)你有了異樣的感覺(jué)，可是，我知道，也一再提醒自己，我們相隔太遠(yuǎn)，不僅僅是單純的年齡問(wèn)題，更在我的自卑，我的病?？墒?，相處越久，就會(huì)陷得越深，現(xiàn)在我才知道，我開始會(huì)在意你和哪個(gè)女生聊天，也會(huì)有些神經(jīng)質(zhì)的猜想你此時(shí)此刻在干什么，想什么。當(dāng)神經(jīng)質(zhì)的想法在腦子里和心里發(fā)酵，我就知道，我完了，我已經(jīng)開始習(xí)慣你的存在了，也開始在意你了。

我記得在最開始，我看見到過(guò)你的ＱＱ印象，那句很帥但不癡情讓我一直告訴自己，不能喜歡上你，更不能愛(ài)上，而且你的妹妹也不止一次的告誡過(guò)我，可是，我依然在慢慢不自覺(jué)的情況下，就這樣喜歡上了，喜歡你對(duì)我的關(guān)心，喜歡你時(shí)不時(shí)的叫我丫頭，喜歡你發(fā)個(gè)消息來(lái)說(shuō)想你了，這些，這一切，都讓我開心與幸福，因?yàn)椋K于有個(gè)人關(guān)心我，說(shuō)想我，終于有人在意我，我不再是一個(gè)人了。當(dāng)你跟我談起你的前女友，我看得出，你還是會(huì)在意她，還是會(huì)有深深的愧疚與遺憾，這些，我都在我們聊天時(shí)感受到了，有時(shí)候，我很羨慕她，羨慕她當(dāng)初被你如此的寵溺著，也羨慕她在分手后一樣讓你放不下，這些，都讓我嫉妒，可是，我卻要依然微笑的面對(duì)著。我記得你跟我說(shuō)過(guò)，女生，可以把很多感情看成愛(ài)可現(xiàn)在我對(duì)你就連我自己也不清楚了，我習(xí)慣了依賴，卻忘了考慮失去你以后我該怎么辦；習(xí)慣你發(fā)信息和我有一句沒(méi)一句的瞎聊，卻忘了有一天少了你的信息你的關(guān)心我該要怎么去適應(yīng)這些，我都沒(méi)考慮過(guò)。

因?yàn)?，我在乎的，就是現(xiàn)在你對(duì)我的好，朋友說(shuō)我傻，抱著虛幻的愛(ài)情看生活，以為這就是所謂的愛(ài)情，到最后，都只是自己對(duì)愛(ài)情美好的幻想，其實(shí)，那什么也不是。其實(shí)，愛(ài)情對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài)，簡(jiǎn)單的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，還有簡(jiǎn)單的愛(ài)，這些，你都給我了，所以，我知足，感謝你在我最失意的時(shí)候來(lái)到我身邊，陪我，關(guān)心我，還有那句忘不了的我愛(ài)你以及我想你，就算我們的結(jié)局是分開，亦或是忘記，我也要感謝你，謝謝你在我最美的年華里留下美好的一頁(yè)，下學(xué)年的高三，我將離開你，以后的路要你自己選，但我希望不管你的選擇如何，我都希望你開心，按自己的心走，因?yàn)?，我一直跟你過(guò)，只要你開心，我都隨你。

想念敘事作文【篇11】

晚上，我和媽媽一起去公園散步。突然，一只毛茸茸的小狗跑到我面前，搖了搖尾巴，吐著舌頭，汪汪地叫著，這不禁讓我想到了丟失多年的小狗——布丁。

布丁是一只可愛(ài)的小狗，它長(zhǎng)著一雙明亮的小眼睛，眼睛下有一個(gè)像櫻桃一樣的小鼻子，兩只耷拉著的耳朵十分小巧可愛(ài)。

布丁不僅可愛(ài)還很懂事。一次，我正要進(jìn)家門，一開門，就發(fā)現(xiàn)它正歪著腦袋在門邊等著我呢。見我來(lái)了，布丁趕緊從架子上叼了一雙拖鞋放在我面前，示意我穿上。

布丁很貪吃。每次吃午飯時(shí)，媽媽每把一道菜端上來(lái)，它都會(huì)在媽媽腳邊跳來(lái)跳去，那樣子讓你忍不住給它一些。有一次，我正在吃紅燒肉，突然一串急促的鈴鐺聲響了起來(lái)，不用說(shuō)，肯定是布丁來(lái)了……

雨季到了，這可是布丁最討厭的時(shí)候，因?yàn)橄掠陼r(shí)它就不能和它的小伙伴——可樂(lè)一起玩了。

等啊等……雨季終于結(jié)束了。這一天早晨，布丁早早地在門外等著我。我換好運(yùn)動(dòng)鞋，打開門，布丁迫不及待地飛奔而去，不一會(huì)兒就不見了蹤影。我心想這家伙也太過(guò)興奮了吧!我來(lái)到公園里塘邊一看，咦，它怎么不在這兒呢?這可是它最喜歡的地方呀!我頓時(shí)有些慌了，加快腳步去了可樂(lè)家。但是，它也不在那兒……

天漸漸黑了起來(lái)，我想到了一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題：它會(huì)不會(huì)走丟了?或者是被誰(shuí)抱走了?我眼前出現(xiàn)了它和我在一起的時(shí)光……

我又找了好半天，只好回家睡覺(jué)了。在夢(mèng)中，布丁撓著我的腿，汪汪叫著……我剛想摸，就醒了。

布丁，你到底在哪兒呢?

想念敘事作文【篇12】

想念老妹

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)與老妹分開十年了。我們之間的交往因?yàn)闀r(shí)空距離和人生階段的不同而變得陌生，新鮮感和熱情已經(jīng)不再。但是，有一件事從未改變，那就是我想念老妹。

十年前，我準(zhǔn)備出國(guó)讀書。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得這是一個(gè)新的機(jī)會(huì)，可以換一種生活方式，看看更廣闊的世界。而老妹卻還要在國(guó)內(nèi)繼續(xù)奮斗。我們剛剛踏入人生這個(gè)大門，距離也不遠(yuǎn)，我當(dāng)然不會(huì)想到我們之間的距離可能會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。

當(dāng)時(shí)，我們相互祝福，她對(duì)我說(shuō)：“你一定會(huì)成功，去吧，讓我們共同期待你的回歸?！蔽倚睦镉X(jué)得，老妹真好，她總是那么體貼，關(guān)心我。我沒(méi)有馬上理會(huì)這細(xì)微的幸福，因而沒(méi)有說(shuō)出一句感謝的話。

走了之后，我踏入了一個(gè)新的世界，遇到了許多陌生的人和事物，生活變得充實(shí)而忙碌。在這里，每天都要做許多事情，包括學(xué)習(xí)、打工、社交等。慢慢地，我與老妹的聯(lián)系變得越來(lái)越少，而這種變化來(lái)得如此自然，好像不可避免的事情，沒(méi)有留下很深的印象。

時(shí)間一年年的過(guò)去，我習(xí)慣了這樣的生活。我成為了這里的一份子，他們向我敞開了懷抱，我也為他們做出了我的貢獻(xiàn)。但是，在這樣健康、充實(shí)而有條理的生活里，思念老妹的心火卻從未熄滅過(guò)。

念及到她，我漸漸意識(shí)到如何把這笨拙的思念變成行動(dòng)。于是我開始寫信，寫得津津有味、想讓她和我分享我的生活經(jīng)歷。有時(shí)候，我寫得像一位社論作家，表達(dá)我的看法，甚至對(duì)一些探究來(lái)自社會(huì)動(dòng)態(tài)的話題。有時(shí)我又像一位小說(shuō)家，寫著我的所見所聞，描述我的日常生活。 總之，我的信件頁(yè)頁(yè)相似，都帶著形形色色的心情與畫面。

當(dāng)老妹回信，我感覺(jué)仿佛回到過(guò)去，仿佛我們都還年輕，可以相視笑語(yǔ)，暢談人生。我讀著她的字，仿佛聽到她的聲音，還有曾經(jīng)的無(wú)恙與堅(jiān)定。

十年過(guò)去，現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)成歸來(lái)，在這個(gè)曾經(jīng)的國(guó)度擁有著真正的歸屬感。但是，老妹卻沒(méi)有了什么實(shí)質(zhì)性的改變。她在國(guó)內(nèi)依然工作著，不管是家庭還是事業(yè)，似乎都停滯不前。我想知道她是否有過(guò)迷茫與疲憊，所以我給她寫信，問(wèn)她的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。即使她的回信表面上看來(lái)是一些簡(jiǎn)單的話，我仍然相當(dāng)樂(lè)意去理解其中所蘊(yùn)含的深度和純真。

此時(shí)此刻，我的心中再次思念她，思念著新的書信，思念著我們之間共同的故事。十年的距離沒(méi)有讓我們愛(ài)的距離變得更遠(yuǎn)，反而燃起了我們的情感之火。我深深相信，心的距離可以用文字跨越，而思念之情卻是無(wú)窮無(wú)盡的。

想念敘事作文【篇13】

20xx年8月6日，農(nóng)歷三十，我隨母親一起回老家-----普寧。

在廣州長(zhǎng)大的我，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)回過(guò)老家，唯一的一次是20xx年?duì)敔斎ナ懒?，全家人都要回去拜祭，因此這是我第一次回老家，后來(lái)因?yàn)楦改赣H工作忙的原因再加上家里孩子多，負(fù)擔(dān)大，所以這次是因?yàn)槲沂鍤q了，要回去出花園，才難得回去一次。相信很多人對(duì)出花園有疑問(wèn)，其實(shí)這是家鄉(xiāng)習(xí)俗，滿十五歲的都意味著長(zhǎng)大了，要懂事了。

多年了，我想念它了，想念普寧了。

今天陽(yáng)光明媚，火紅的太陽(yáng)照亮了每一個(gè)人的眼睛，花草樹木也被照得格外耀眼。我和母親提著行李坐上了父親的車，父親只把我們送到客運(yùn)站，因?yàn)榧依锩Γ卟婚_，所以也只有母親和我一起去。一路上，我坐的舒舒服服的，突然一陣大風(fēng)朝我撲面吹來(lái)，好清新的空氣，同時(shí)也把我從剛剛的若有所思抽了回來(lái)，再見了廣州，家鄉(xiāng)我來(lái)了。

雖然不舍得，但我卻感到有一絲的激動(dòng)。在客運(yùn)站等了一會(huì)，車已經(jīng)漸漸駛來(lái)，放下激動(dòng)而又不舍得的心情坐上了長(zhǎng)途巴士，一上車后我就后悔了，車上那難聞的味道讓人窒息，對(duì)于一向不會(huì)坐車的母親也一樣如此。一路上的我們暈暈沉沉，完全打破了剛剛的好心情與激動(dòng)。

過(guò)了五個(gè)小時(shí)終于到了，一下車，我貪婪地呼吸著新鮮空氣，沒(méi)多注意母親的神情，大概也是如此吧。

由于很久沒(méi)回老家的住處，那里或許也已經(jīng)煙塵滿遍了吧，因此我和母親暫住在大舅家。大舅一家對(duì)我們盛情款待，他們家有七樓，我和母親住進(jìn)了四樓。吃過(guò)晚飯，母親和他們聊了好一會(huì)兒，我在旁邊左看看右看看，上下打量了大舅一番，他是一個(gè)中年男子估計(jì)有五十多歲了吧，頭發(fā)整理得干干凈凈，一雙炯炯有神的眼睛，可惜卻被蒼老的臉龐襯托得并不完美，但是他慈祥的笑容也平添了不少。聽母親說(shuō)，大舅是養(yǎng)蜜蜂的，專門賣蜂蜜維持一家的生活，這時(shí)我明白了家里的蜂蜜、蜂漿、花粉全都是由大舅一手一腳培育出來(lái)的，他在我心中的形象瞬間又提升了不少。

窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，大晚上顯得格外安靜，不難聽到鳴蟬在嘰嘰喳喳地唱歌，屋內(nèi)兩母女躺在床上悠閑地聊天，媽媽，妙賢姐好厲害啊，她是暨南大學(xué)的學(xué)生是啊，你們也要努力，爭(zhēng)取和她一樣棒。母親說(shuō)了好多關(guān)于這類的話題，雖然平常她也說(shuō)的很多，但今晚我卻每一個(gè)字都裝進(jìn)了腦子里，我在心里暗暗發(fā)誓我要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母。

喔喔喔在家鄉(xiāng)最常見的無(wú)疑是公雞，一到早晨都會(huì)起來(lái)打鳴。六、七點(diǎn)我就被母親叫起來(lái)準(zhǔn)備去普寧準(zhǔn)備拜神的東西，好明天初二拜神。大姐無(wú)疑也被叫了起來(lái)，我們齊聲叫苦，在廣州從未那么早??！大姐半個(gè)月前就到家鄉(xiāng)了，他們學(xué)校組織去支教，大姐去揭西教四年級(jí)的語(yǔ)文，半個(gè)月結(jié)束了，母親叫她來(lái)大舅家，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。

坐了10分鐘巴士之后轉(zhuǎn)坐了三輪車，一路上的顛簸，明明地上算是平坦，為什么三輪車一上一下，一點(diǎn)都不安分，坐在車內(nèi)的人也很無(wú)奈地在嘈雜聲中度過(guò)，幸好路程不算遠(yuǎn)，一會(huì)兒就到了。張羅了很久，東西總算是交代老嬸去幫忙買了，畢竟我們多年沒(méi)有回來(lái)。我和大姐以為要回池尾大舅家，結(jié)果母親還要走親戚，那么多年不見了，去見見是應(yīng)該的，我和大姐也從了。

看完那家看這家，不知是去了多少戶親戚家，但我們卻發(fā)現(xiàn)這里的天比廣州要美得多，而家鄉(xiāng)不像大城市車來(lái)車往，這里家家都很樸素，沒(méi)有那么多的勾心斗角。婦人們養(yǎng)豬養(yǎng)雞的溫馨畫面也格外的誘人。

到了中午，我們看到一家腸粉店，于是便走了過(guò)去打包了兩碗給我和大姐，母親和老嬸是不吃的，因?yàn)樗齻冇X(jué)得不如自己煮飯吃呢。這時(shí)我和大姐對(duì)看一眼，表示無(wú)語(yǔ)。打開飯盒，里面是放湯的，在廣州都是放醬油的，所以我從未吃過(guò)，便大口大口地吃了起來(lái)，才一放進(jìn)嘴里，就燙的我差點(diǎn)掉眼淚，母親看到了，笑罵蠢孩子我狠狠地翻了一個(gè)白眼，也只有默默不出聲了。等涼了一會(huì)，我便小心翼翼地吃起來(lái)，不錯(cuò)哦我對(duì)大姐說(shuō)。嗯，有點(diǎn)特色大姐回話。

落日的余暉悄悄來(lái)臨，時(shí)候不早了，我們先回去了母親與老嬸告別。

初二早晨我們比昨天更早了起來(lái)，因?yàn)榻裉煺俏页龌▓@的日子。我懶洋洋地伸了一個(gè)懶腰，暗嘆幸好昨天早睡了?。】纯磁赃叢o(wú)母親的身影，就知道母親比我們跟早起來(lái)，已經(jīng)在三樓準(zhǔn)備拜神的東西了。洗漱完畢后，我到了三樓，看到外婆、大舅媽和母親忙里忙外的，很匆忙。不一會(huì)兒，母親叫我把一碗里面有豬腦、豬肚、紅雞蛋等吃了，我看了一下，為難地看了母親一下，母親則是面無(wú)表情，我只有隨著她的意吃了好幾大口，最后終于吃不下了，發(fā)出低低的哀嚎聲，母親也沒(méi)再逼我，隨口說(shuō)吃不下就算了，意思意思可以了等這句話好久了，我欣喜地跳出桌出。

到了普寧老家，我們整齊有序、成功地拜完了神。實(shí)在不瞞說(shuō)，家鄉(xiāng)的蚊子真的好多，咬得我的腿不能見人了。不過(guò)我還是覺(jué)得很值得，普寧我愛(ài)你。

我和大姐在老家瘋玩了幾天，而母親卻說(shuō)：外面太陽(yáng)大，就不出去了，你們要去玩，自己去吧，小心別迷路了。我調(diào)皮的說(shuō)：Yes，madam。母親無(wú)語(yǔ)地笑了。

大姐，家鄉(xiāng)到處都好美啊是的，家鄉(xiāng)是不受污染的，是最美，最純天然，最樸素，最快樂(lè)的那你留在家鄉(xiāng)不回廣州了嗎？沒(méi)開玩笑吧，美是美，但卻不比廣州發(fā)達(dá)，先進(jìn)，再說(shuō)姐姐可是要在廣州讀書的啊?。〈蠼泓c(diǎn)著我的腦袋笑罵道。我卻在一旁嘻嘻地笑。

是時(shí)候回廣州了，家里還有要忙的。母親對(duì)外婆說(shuō)。突然聽到母親一句話，我驚得跳了起來(lái)，直直地看著母親。母親明白地回看我，對(duì)我表示了一個(gè)不舍得的表情。這兒輪不到我發(fā)話，就算發(fā)話了，又能改變什么。我不舍得不舍得不舍得。

20xx年8月13日，初七，我隨母親一起回廣州。

大舅一家送我和母親去客運(yùn)站，走時(shí)大舅給了我?guī)装賶K錢，說(shuō)：好好讀書。聽著，不禁我哭了，大舅一直很照顧我，很關(guān)心我。等我回過(guò)神來(lái)，大舅已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，還是母親叫我，才回過(guò)神來(lái)。

再見了普寧，再見了池尾，再見了家鄉(xiāng)一切的一切，我會(huì)想念你們的。

想念敘事作文【篇14】

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！蔽译m然不在它鄉(xiāng)，但是我卻非常掛念她。

她是我一至三年級(jí)的班主任，她在三年里教了我許多數(shù)學(xué)知識(shí)，做人的道理。

記得是上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，我正在騎自行車，一不小心摔車了老師家的樓下，我一看，腿流血了，怎么辦呢？正在我想怎么辦時(shí)，遲老師回來(lái)了，她快步走到我的旁邊，慢慢地蹲下，看著我受傷的腿，她的心里很著急，她慢慢地站起來(lái)，快步地跑回家里去拿了五個(gè)創(chuàng)可貼，一個(gè)貼到了我的腿上，其余的四個(gè)她輕輕地放到了我的手里，對(duì)我說(shuō)：“其它的每天換一次?！薄爸懒?，遲老師”。我對(duì)老師輕輕地說(shuō)。然后，老師幫我扶起自行車。我扶著對(duì)老師說(shuō)：“再見老師?！薄霸僖姟薄＠蠋熁卮?。說(shuō)完了我也走了，回家的路上我覺(jué)得她對(duì)我就像對(duì)待她的親兒子一樣?；厝ヒ院髬寢屩懒司徒o老師打電話，非常感謝她。

我雖然和她一年沒(méi)有見面了，但是我還記著她那親切的面龐，因?yàn)樗龑?duì)我非常好，所以我非常掛念她。

小升初敘事作文十五篇

作文可以幫助學(xué)生更好地理解和表達(dá)自己的情感，有些學(xué)生寫作文時(shí)往往寫了涂，涂了又寫，就無(wú)法提高寫作速度，你想了解好的作文是怎么寫的嗎？根據(jù)您的需求我整理了以下信息：“小升初敘事作文”，如果您想再次閱讀此頁(yè)請(qǐng)先將其收藏起來(lái)！

小升初敘事作文【篇1】

(二)注意利用事件本身的曲折性、復(fù)雜性，寫出事件的波瀾。

那么，記敘文如何興波呢?文章為什么要曲折有波瀾呢?這是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活本身所決定的。文章不是主觀臆斷的產(chǎn)物。而是現(xiàn)實(shí)生活的折射。而現(xiàn)實(shí)生活是充滿矛盾和斗爭(zhēng)的，客觀事物是復(fù)雜多變的，既然如此，作為反映現(xiàn)實(shí)生活的文章就絕不可能是平鋪直敘的，而必須是曲折變化的。

(三)了解興波瀾生變化的技法

懸念法。懸念，在古典小說(shuō)里稱為扣子或關(guān)子，即設(shè)置疑團(tuán)，不作解答，借以激發(fā)讀者的閱讀興趣。懸念就是興趣不斷地向前延伸和欲知后事如何而產(chǎn)生的一種迫切的心理需求。通俗地說(shuō)，它是在情節(jié)發(fā)展中設(shè)置謎面，使讀者產(chǎn)生急切的期盼心理，然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)揭開謎底。設(shè)置懸念能扣人心弦，引人入勝，但設(shè)置的懸念一定要符合事物發(fā)展的規(guī)律，要為表現(xiàn)文章的主題服務(wù)，不符合實(shí)際的賣關(guān)節(jié)，弄玄虛，搞得滿紙疑團(tuán)，只能使人生厭而罷讀，其效果將是適得其反的。

延宕法。寫事記敘文，寫一

小升初敘事作文【篇2】

成長(zhǎng)道路上，有許許多多值得回憶的歲月，隨著歲月的腳步，心靈的成熟也逐漸踏上正路。

一歲時(shí)在媽媽的引導(dǎo)下我走上了人生的第一步。草坪上，媽媽正帶著我走路，我緊緊的握住媽媽的手，不肯放開。盡管如此，媽媽還是狠心的甩開我的手，一個(gè)踉蹌我便摔倒在地，媽媽卻望著滿身泥的我，不往前一步，意思是讓我自己爬起來(lái)，不知為什么，我卻沒(méi)有哭，只是盤腿坐在地上，用嘴吸著我臟兮兮的手，可憐巴巴的望著媽媽那張充滿嚴(yán)厲的臉。

媽媽那時(shí)年輕活潑，是一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的大女孩。她用生氣的眼神看著我，那時(shí)還小，不懂事。望著前方泥濘的小路，我不知所措的望著，最親愛(ài)的媽媽在泥濘小路的另一頭，那是一片愛(ài)的樂(lè)園，有秋千，木馬，還有小朋友在玩耍。

而小路的這頭臟極了，還有幾只討厭的蒼蠅在我頭上飛，他們似乎很喜歡我，但是我不喜歡他們，不禁打了個(gè)寒顫，兩頭望了望，我往前望了望媽媽，她的眼神很溫柔，彎著腰鼓勵(lì)我：“沒(méi)事，加油，我相信你!”

于是我堅(jiān)決的起身，邁著歪歪斜斜的步伐走向媽媽的懷抱。

這一次我成功了，踏上了人生的第一步。心靈的腳步在我一歲時(shí)就踏的很順利，在一次次的經(jīng)歷中，我的心靈洗禮也越來(lái)越濃厚。

六歲時(shí)，我踏進(jìn)了小學(xué)的大門。我是被媽媽給拽進(jìn)去的，我邊走還邊哭，直嚷回家。媽媽沒(méi)辦法只好帶我回家，回家的路上媽媽很生氣，她告訴我上學(xué)的好處，可以交很多朋友，學(xué)習(xí)知識(shí)等等。

我動(dòng)了心，點(diǎn)頭說(shuō)好，媽媽喜出望外，摸著我的頭說(shuō)，真乖!之后我才體驗(yàn)到上學(xué)的好處。

一次次的成熟代表著我正在走向人生之路，心靈的腳步伴隨著我走向成功。

小升初敘事作文【篇3】

另一種延宕是緩筆穿插于情節(jié)發(fā)展的過(guò)程中，為事件的發(fā)展造成或增強(qiáng)某種氣氛，使情節(jié)在不斷起伏回蕩中達(dá)到高潮。情節(jié)的緊張性主要表現(xiàn)在危機(jī)醞釀、形成和發(fā)展的過(guò)程中，因此有經(jīng)驗(yàn)的作者從不匆忙地把潛在的危機(jī)很快地推向爆發(fā)，而是從容地有節(jié)奏地引入有助于矛盾逐步激化和危機(jī)漸趨明朗的矛盾因素，有效地控制情節(jié)發(fā)展的過(guò)程，使之一步步由弛而張，慢慢抓住讀者的心靈。

巧合法。沒(méi)有巧合，就沒(méi)有故事;要想引人入勝，設(shè)置巧合是一種常用的寫作技法。

誤會(huì)法。就是借助人物之間的各種誤會(huì)造成一定的矛盾沖突，從而鋪排情節(jié)。

逆轉(zhuǎn)法。人們認(rèn)識(shí)客觀事物，總有一個(gè)由表及里，由淺入深的過(guò)程，一開始，由于了解不全面，不深入，往往會(huì)形成一種錯(cuò)覺(jué)，造成一時(shí)的誤會(huì)。后來(lái)經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的了解，誤會(huì)就會(huì)消除，原來(lái)的錯(cuò)覺(jué)就會(huì)得到糾正，如果把這一認(rèn)識(shí)過(guò)程較為完整地寫下來(lái)，就形成了文章地波瀾。抑揚(yáng)法是組織

小升初敘事作文【篇4】

記敘文記事

（1）寫清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果。

（2）事件經(jīng)過(guò)寫具體

（3）按事件的發(fā)展順序來(lái)寫

（4）注意表達(dá)真情實(shí)感

要寫好場(chǎng)面，離不開觀察。觀察時(shí)要有目的，有重點(diǎn)，有順序。場(chǎng)面描寫以“動(dòng)”為主，要刻畫特定環(huán)境中的活動(dòng)，使整個(gè)場(chǎng)面有靜有動(dòng)、有聲有色、形象真實(shí)而富濃厚的生活氣息。場(chǎng)面有兩種情況：一是自己參加進(jìn)去的；二是自己看到的場(chǎng)面。描寫場(chǎng)面，要有一定的線索，一定的順序，常用以下幾種方法：一是由主要的到次要的；二是定點(diǎn)觀察，按空間順序描寫，按一定的方位順序去表達(dá)；三是采用移步換景法，按自己活動(dòng)的順序去觀察。

xx年小升初各體裁作文寫作指導(dǎo)匯總

小升初敘事作文【篇5】

寫文章，只有抓住事物特點(diǎn)，才能寫具體。大多數(shù)學(xué)生的習(xí)作往往只是高度的概括或輕描淡寫，沒(méi)有寫出事物的特點(diǎn)。比如，讓學(xué)生寫片斷練習(xí)《今天真熱》，要想把這個(gè)意思表達(dá)得具體，得抓住景物的特點(diǎn)，讓事實(shí)說(shuō)話。有一個(gè)學(xué)生開始是這樣寫的：

夏天來(lái)了，熱天也就來(lái)了。今天熱極了，有三十八度多，不一會(huì)兒，我就滿臉冒汗了。今天真熱啊!

一讀，我們曉得，這段話寫得不具體。雖然強(qiáng)調(diào)好幾個(gè)熱極了，但由于只是簡(jiǎn)單的描寫，很難讓人感受到或想象出熱的程度。那么，怎樣才能把熱寫具體呢?你們是否注意過(guò)特別熱的夏天里外面的樹葉是什么樣的?風(fēng)又是怎樣?其它事物又是怎樣的?有一個(gè)學(xué)生是這樣寫的：

今天風(fēng)是熱的，空氣也是熱的。路旁的柳樹好像被烤干了似的，葉子縮了。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，曬得柏油路發(fā)軟，踩上去隔著鞋也覺(jué)得燙腳，路面上還留下了一個(gè)深深的腳印。坐在教室，窗戶全開著，還是悶熱的，好像整個(gè)空間就是一個(gè)大火球，使我們真想喊一聲：今天太熱了!

這位學(xué)生善于抓住風(fēng)熱、空氣熱、柳葉縮、太陽(yáng)強(qiáng)、柏油路軟等特點(diǎn)，具體地表現(xiàn)了熱這一中心。這就是抓住了特點(diǎn)，讓事實(shí)說(shuō)話。

練習(xí)：請(qǐng)讀下面一段話：

跳高架前只剩下李鶴同學(xué)一人了，這時(shí)橫竿已升到1.47米，比去年的乙組跳高紀(jì)錄高出了1厘米。哨聲響了，只見李鶴同學(xué)向前飛奔而去。在高橫竿不到0.5米的地方，他縱身一跳，一下子飛過(guò)橫竿，打破校運(yùn)動(dòng)會(huì)的紀(jì)錄。

這段話寫跳高，過(guò)程完整但情節(jié)不夠具體、精彩。我們運(yùn)用分解過(guò)程法，將上段文字中破破紀(jì)錄的動(dòng)作分解為：準(zhǔn)備、助跑、起跳、翻越、落地，然后按先后次序描寫。

小升初敘事作文【篇6】

記得升入六年級(jí)，剛搬進(jìn)新教室時(shí)，桌子都非常矮，差不多才到肚子的地方，看著同學(xué)們上課由于桌子太低而無(wú)法直起腰而馱著背書寫的樣子，像極了被割倒卻無(wú)人來(lái)采集的高粱桿。我心中很不是滋味，決定想辦法把桌子調(diào)高。

這天下午我從奶奶家借來(lái)了一大一小兩個(gè)扳手，和后桌的一位男同學(xué)一起調(diào)桌子。我拿著大扳手，調(diào)節(jié)好大小后死死卡住內(nèi)向的螺母，而男同學(xué)則用小扳手?jǐn)Q外向的螺絲釘。他的力氣很大，我要做的不止固定，而是與他反方向用力，這樣才能保持平衡。我繃緊全身的肌肉，提著一口氣，唯恐一個(gè)不留神，讓滑溜溜的螺母從扳子卡槽中脫離。一圈……兩圈……終于，一顆螺絲釘被順利的旋出了，然而，這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步，這連半個(gè)桌子都不算調(diào)好。當(dāng)拆卸完兩個(gè)螺絲釘時(shí)，便需要第三位同學(xué)來(lái)抬桌子。桌殼很沉，里面還裝著我們幾千克的書包，為了不讓抬桌子的人太累，我們盡可能地加快著速度。

我們利用聽廣播、課間時(shí)間，不到三個(gè)星期，便修好了全班六十張桌子，看到大家能夠坐的端端正正，顯得容光煥發(fā)的樣子，我內(nèi)心的自豪感油然而生。這項(xiàng)活動(dòng)，是雙贏的，我從中獲得了一份勞動(dòng)技能，學(xué)會(huì)了使用巧勁兒，也鍛煉了握力、拉力等，更贏得了全班同學(xué)的尊重。我明白了付出才能擁有收獲，畢竟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！?/p>

小升初敘事作文【篇7】

“恒心，是成功的主要因素?！边@是我自六歲開始學(xué)藝以來(lái)最深的感受。

一段優(yōu)美的古箏旋律牽動(dòng)著我的心弦，讓我著了迷，于是，我就開始了我的第一次“學(xué)藝生涯”。一開始都只是簡(jiǎn)單的發(fā)音練習(xí)，我的樂(lè)聲讓老師連連叫好，贊不絕口。但后來(lái)要求我們速度快并有節(jié)奏感，我試著彈了好幾次都達(dá)不到老師的標(biāo)準(zhǔn)，我只好無(wú)可奈何地彈著，嘴里嘀咕著：“我彈，我彈，我就不信我彈不好了！”但我終究還是沒(méi)能跨過(guò)這個(gè)坎，最后以“手指短不適合彈琴”為理由，放棄了。

我的第二次藝術(shù)生涯是在九歲的時(shí)候，這次我學(xué)的是美術(shù)，這還剛上課，老師就送上了“家常小菜”：畫一幅漫畫，這已足夠讓沒(méi)有畫畫功底的我鬼哭狼嚎了，可還沒(méi)等我緩過(guò)氣來(lái)，老師又很“客氣”地奉送“超級(jí)大餐”——剪窗花，剪字和折紙。沒(méi)一會(huì)就讓我叫苦連天。沒(méi)辦法，只好照做，但當(dāng)我看到別的同學(xué)早已完成任務(wù)，在一旁開心地玩耍而我卻仍然坐在這兒進(jìn)行著美術(shù)練習(xí)時(shí)，心里別提有多難受了。正當(dāng)我左右徘徊，猶豫不定時(shí)，我心里冷不丁跳出一個(gè)小鬼。正在譏笑我：“這就堅(jiān)持不下去了？切，不過(guò)如此而已?！彼p蔑地笑了笑。于是我又再次“站”了起來(lái)，繼續(xù)聯(lián)系。不管聲旁的笑聲多么開心，大聲，不管這練習(xí)有多難畫，一定要堅(jiān)持下來(lái)，功夫不負(fù)有心人，如今我的畫畫水平已經(jīng)大大提高了。

這兩次的“學(xué)藝生涯”使我明白了：世上無(wú)難事，只要肯攀登。只要有恒心，有信心就一定會(huì)成功。

六年級(jí):張馨元

小升初敘事作文【篇8】

記敘文記事

（1）寫清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果。

（2）事件經(jīng)過(guò)寫具體

（3）按事件的發(fā)展順序來(lái)寫

（4）注意表達(dá)真情實(shí)感

掌握記敘活動(dòng)的方法

活動(dòng)是指有目的、有計(jì)劃、有組織、有準(zhǔn)備、有許多人參加的一系列行為的總稱。記敘活動(dòng)，開頭也要和記敘文一樣，先交代一下活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和人物，接著寫活動(dòng)的開始、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，重點(diǎn)是寫活動(dòng)的經(jīng)過(guò)。

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小升初敘事作文【篇9】

“廚王爭(zhēng)霸，吃‘獲’天下！”看天下活動(dòng)雖已過(guò)去，但快樂(lè)的記憶卻盤旋腦海，揮之不去。

這次，我們要自己做午飯啦！我就和同學(xué)們一起包春卷。

嗯！真香。旁邊用來(lái)包春卷的涼菜散發(fā)出香味兒，香香的辣辣的，辣的東西最容易引起我的食欲，不禁“垂涎三尺”。

我拿起一張面皮，中間很厚，周圍卻薄薄的，快透明了。挑一夾涼菜，輕放到面皮上，油一下子泛開了，好像涂了一層橙色顏料，幸好中間的面皮夠厚，我想。

我先把右邊的皮掀起，蓋住菜，又將左邊的皮掀起，裹住。最后，因?yàn)橹車ぬ×?，就要小心翼翼地將下端往上翻，包住下面，以免菜掉出?lái)。如果你菜包太多了或是不小心弄破了皮，可就無(wú)法包了，要么就是香噴噴的油和菜“溢”出來(lái)，滿手都是；要么就是菜相不好了。

正包著，只差最后一步，糟糕！皮破了，油溢了滿手。怎么辦呢？吃了？丟了？不管？我還是想吃了嘗嘗。正猶豫，只聽有人說(shuō)：“哎呀！吃了嘛！”我好像得到莫大的鼓舞似的，一口進(jìn)嘴，嗯......真好吃！

這春卷還真不賴，又酸又辣。酸，就像泡菜一樣，回味無(wú)窮；辣，好似熱火一般，蕩氣回腸！我仔細(xì)品嘗，還想吃一個(gè)。

吃完后，我向跟我一起的同學(xué)說(shuō)了春卷很好吃，還想再吃。

不一會(huì)，又有五個(gè)春卷送進(jìn)嘴里，落進(jìn)肚里，有的是同學(xué)包的，有的是我自己包的。

唉！還沒(méi)包完就吃了六個(gè)，雖然我想控制，但吃“獲”天下，也需要吃貨嘛。包春卷太好玩啦！

小升初敘事作文【篇10】

有區(qū)別，有對(duì)比，就會(huì)形成差距。差距這玩意兒有時(shí)可不是什么好東西，會(huì)傷人心。今天我就來(lái)談?wù)劺蠋煂?duì)待我和對(duì)待學(xué)霸之間的差距。

我是數(shù)學(xué)課代表，成績(jī)卻不如幾個(gè)學(xué)霸團(tuán)的成員。曾經(jīng)還被他們其中的一員踢了一腳，其實(shí)不止那幾個(gè)團(tuán)員對(duì)我態(tài)度不同，老師對(duì)我們的態(tài)度也有所不同。

就拿數(shù)學(xué)老師舉例。每當(dāng)學(xué)霸們考不好，老師會(huì)柔聲安慰：“沒(méi)事，一次考不好，不會(huì)影響太多，你的真實(shí)成績(jī)，又不止這一點(diǎn)……”那語(yǔ)調(diào)，不知道的，還以為他們是父子呢！而當(dāng)我考不好時(shí)，老師只會(huì)給我一個(gè)白眼，沒(méi)好氣的說(shuō)：“你就是不行啊，才88分，還是數(shù)學(xué)課代表呢?！逼鋵?shí)啊，那位學(xué)霸這次才考了84.5，比我還低3.5分呢。但老師對(duì)我們倆的態(tài)度，搞得好像我比他低了二三十分似的。說(shuō)實(shí)在話，有時(shí)我真想對(duì)老師和那位學(xué)霸“口吐芬芳”，一吐為快。

可是，東風(fēng)長(zhǎng)向北，北風(fēng)也有轉(zhuǎn)南的時(shí)候，我也有碾壓人家的一面。我在班里寫作文，可算得上是高手。當(dāng)語(yǔ)文老師看到我本子上的四個(gè)a++（最高等級(jí)），再看看學(xué)霸團(tuán)中一位的四個(gè)b，袁老師的那張臉迅速的由晴轉(zhuǎn)陰，笑容漸漸地消失。那感覺(jué)簡(jiǎn)直爽得不要不要的。當(dāng)老師叫他借我的作文本看時(shí)，那感覺(jué)真是秀啊?？磥?lái)老師都一樣，喜歡的都是表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，而且也容易先入為主，形成固定印象。

學(xué)霸和學(xué)渣的差距，也許是認(rèn)不認(rèn)真學(xué)習(xí)造成的。老師們自然是喜歡成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，待遇自然也不同。當(dāng)然啦，我建議你不要和天資優(yōu)異的學(xué)霸比，老師會(huì)自動(dòng)的認(rèn)為他比你優(yōu)秀，但也別因?yàn)槔蠋煹膽B(tài)度而自卑。我相信努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越好，在別人眼里的印象也會(huì)改變。

小升初敘事作文【篇11】

記事的作文離不開事情的發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)果這一發(fā)展變化的過(guò)程。寫人的作文也離不開具體的事。我們寫作文的時(shí)候，要注意想：事情是怎么發(fā)生的?發(fā)展過(guò)程怎樣?不同時(shí)間、不同地點(diǎn)，有哪些不同的情況?要抓住情節(jié)一步步變化展開，使文章有起有伏。如寫勞動(dòng)，就要寫遇到哪些困難，怎么解決的?

有個(gè)學(xué)生寫郵遞員陳叔叔冒雨送信的情節(jié)，他是這樣寫的：天下著雨，郵遞員陳叔叔還給我們送報(bào)送信。給我家送信時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：謝謝。

這段情節(jié)描寫得具體嗎?顯然是空洞的、不具體的，可以這樣修改：

下午兩點(diǎn)以后，風(fēng)越刮越猛，雨越下越大。郵遞員陳叔叔騎著自行車到我們家來(lái)送信送報(bào)。可能他意想不到會(huì)下大雨，雨衣也沒(méi)帶，渾身淋得濕漉漉的。他先到五阿姨家，給她送報(bào)紙和刊物;接著，走到我家門口說(shuō)：小姑娘，你家的信!我接過(guò)信，看見他帽子上的雨水直往下滴，連忙說(shuō)：謝謝陳叔叔，快進(jìn)屋避避雨吧!

修改后的這段情節(jié)比原來(lái)具體多了，她寫出了郵遞員叔叔怎樣冒雨送信的詳細(xì)過(guò)程。這樣，也能使讀者留下深刻的印象。

小升初敘事作文【篇12】

蟬鳴若是聒噪，茂密的樹枝也擋不住烈陽(yáng)。時(shí)空隧道中，一個(gè)新的學(xué)期向我們走來(lái)，這也是小學(xué)生涯中最后一年。你好，六年級(jí)。

五年前，稚氣未脫的我們，憧憬地踏進(jìn)了小學(xué)的大門。看著胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，稚嫩的我們，也漸漸意識(shí)到，上學(xué)了要好好學(xué)習(xí)，有一個(gè)好的未來(lái)。轉(zhuǎn)眼間就到了六年級(jí)，不記得看過(guò)多少次校園日落，不記得迎接過(guò)多少次朝陽(yáng)。只記得我們微笑過(guò)，也哭泣過(guò)。操場(chǎng)上的我們，頂著烈日奔跑著，汗水浸透了校服，從一年級(jí)到六年級(jí)，仿佛跑著跑著就長(zhǎng)大了。

頭頂?shù)碾婏L(fēng)扇呼啦啦地轉(zhuǎn)著，聽著老師站在講臺(tái)上激情澎湃地講著課。四周都是翻書聲，圓珠筆在紙上劃過(guò)的聲音。汗水順著發(fā)梢滑到臉上，滴到書上。我們聽著窗外的蟬鳴，好似倒數(shù)的鐘聲。每一天都是零零散散的作業(yè)堆滿腦袋，每一天都流下汗水，充實(shí)著，痛并快樂(lè)著。你好，我的六年級(jí)。

六年級(jí)，我們還迎來(lái)了區(qū)體育抽測(cè)。于是我們不停地拉練，在塑膠跑道上揮灑汗水，一組一組的50×8。站在起跑線上聽發(fā)令聲，哨聲一響每個(gè)人都拼命往前沖。我一邊奮力奔跑，進(jìn)入耳畔的是你們的加油鼓勁，頓時(shí)身體仿佛有了一種無(wú)形的力量，加快速度，超過(guò)了一位又一位的同學(xué)。越過(guò)終點(diǎn)的一瞬間，心里甜甜的，仿佛疲憊都不見了。我們始終迎著光生長(zhǎng)，少年眼里，應(yīng)懷揣夢(mèng)想和遠(yuǎn)方。你好，六年級(jí)。

“人本身就是聚光燈，我就是發(fā)光體?！?/p>

六年級(jí)，我會(huì)穿好校服，背起書包，好好學(xué)習(xí)。不為誰(shuí)，只為長(zhǎng)大后的自己不后悔。這局即使逆風(fēng)，也要打成必勝局。

那個(gè)仲夏的大卷風(fēng)卷走了世間繁華，留下的是少年青澀的笑意。勇敢向前，才會(huì)看到黎明的曙光，遙望到成功的彼岸。

少年不懼歲月長(zhǎng)，我方尚有榮光在。你好，我的六年級(jí)。

小升初敘事作文【篇13】

世上的道路有無(wú)數(shù)條，最值得懷念、珍惜的是通往心靈的道路。俗話說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。每一個(gè)父母都終將會(huì)老去，尊老敬老卻是每個(gè)人的本分。從小到大，我聽說(shuō)過(guò)許許多多的敬老故事，故事的主角，有偉大的總統(tǒng)、科學(xué)家等，更多的是那普通人，他們的故事在我們身邊演繹，他們的事跡在我們身邊傳頌，通往老人心靈的道路需要我們用愛(ài)心去鋪砌。

記得我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽在鄉(xiāng)下上班，沒(méi)有辦法照顧我，于是把鄉(xiāng)下生活的爺爺接到城里來(lái)照看我，爺爺是個(gè)慈祥、高大的老人，臉上總掛著滿足的笑容，給人親切和藹的感覺(jué)。爺爺來(lái)的第一天，我高興極了，連蹦帶跳的下樓迎接爺爺?shù)牡絹?lái)，爺爺帶來(lái)了許許多多鄉(xiāng)下的土特產(chǎn)來(lái)，有大豆、大米、地瓜、土署等等，我東看看、西瞧瞧，好奇得不得了。

記得爺爺?shù)匠抢飦?lái)照顧我是總是小心翼翼的，生怕有什么閃失，而被家里人責(zé)怪。爺爺做事一向認(rèn)真，最難忘的是爺爺洗碗時(shí)的樣子，總是那么的專注，粗糙的大手有力的握著碗的一邊，另一只手抓住去了皮的老絲瓜，碗在水的沖刷下瞬間變得干凈，發(fā)出柔和的光澤?？捎幸淮?，爺爺在洗碗時(shí)，一咳嗽，手一抖，碗掉到地上“啪”地一聲，碎了，爺爺?shù)氖忠脖桓顐艘稽c(diǎn)，流出的血，爸爸聽到廚房的響聲，急忙趕了進(jìn)來(lái)，爸爸關(guān)心地說(shuō)：“爸，沒(méi)事吧，我看下你的手”，爸爸趕緊找來(lái)創(chuàng)可貼，幫爺爺小心地把那受傷的手指包扎起來(lái)，爺爺還一直說(shuō)沒(méi)事，這時(shí)爸爸生氣的說(shuō)：“我說(shuō)我來(lái)洗，你就要給我搶，你看流血了還說(shuō)沒(méi)事，我來(lái)吧，你坐坐?！?/p>

經(jīng)過(guò)這件事，我明顯的感覺(jué)到爺爺好像放松了許多，爺爺已經(jīng)融入這里，不在怕這怕那，爸爸的一句話，打開了爺爺?shù)男撵`，爺爺不再有鄉(xiāng)下人剛進(jìn)城里來(lái)的自卑。幾年后，爸爸媽媽調(diào)到城里來(lái)工作，而爺爺總是覺(jué)得鄉(xiāng)下生活愜意，于是爺爺回鄉(xiāng)下老家了，爸爸總是每個(gè)周末都會(huì)回老家去看望爺爺、奶媽。我從爸爸的身上看到了對(duì)父母的牽掛。

現(xiàn)在，爺爺、奶奶跟隨叔叔去了遙遠(yuǎn)的上海生活，爸爸總會(huì)隔幾天就打一個(gè)電話給他們，問(wèn)候他們?cè)谀抢镞^(guò)得怎么樣。爸爸經(jīng)常和我說(shuō)，敬老愛(ài)老,是一切幸福之源。敬老，其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)電話，一聲問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑……試著走進(jìn)老人家的心靈，關(guān)愛(ài)他們，就在我們每一個(gè)人的行動(dòng)里。

“老吾老,以及人之老”，爸爸的孝心承載著滿滿的愛(ài)意，爸爸的孝心啟迪著我的心靈!

小升初敘事作文【篇14】

虛實(shí)法。正面直接地寫叫實(shí)寫，側(cè)面間接地寫叫虛寫。虛寫為實(shí)寫服務(wù)。文章要以實(shí)帶虛，虛中見實(shí)，相輔相成形成一個(gè)又一個(gè)波瀾。

相錯(cuò)法。相錯(cuò)成文，則語(yǔ)勢(shì)矯健，就是說(shuō)寫文章要相錯(cuò)成文，才能力避平板、單調(diào)。在記敘時(shí)，時(shí)而順序，指明事件發(fā)展方向;時(shí)而插敘，交代事件發(fā)展過(guò)程中的各種因素關(guān)系，使文章有進(jìn)有退，有起有落，有逆有轉(zhuǎn)，變幻多姿，活潑有致。

張弛法。一張一弛，文武之道。敘述故事情節(jié)，如果有張有弛，就不致顯得急促或平淡無(wú)奇。

離合法。對(duì)于記敘文來(lái)說(shuō)，就是在處理場(chǎng)面和情節(jié)的過(guò)程中，不必處處死扣主旨，而應(yīng)采取若即若離的方式靈活安排，掀起文章波瀾，避免單調(diào)呆板。

蓄放法。這種手法的運(yùn)用，主要是在組織

小升初敘事作文【篇15】

今年暑假，我有幸參加了學(xué)校組織的在北京舉辦的軍旅夏令營(yíng)。那短短的七天內(nèi)，讓我看見了許多在合肥看不見的美景、壯觀的場(chǎng)面。至今讓我記憶猶新！這七天內(nèi)讓我懂得了吃苦耐勞的精神！讓我明白了軍人們的辛苦！讓我對(duì)這些軍人們有了新一層的認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)他們有了更高的敬佩之情！

去時(shí)的第二天，軍人們就讓我們做枯燥的“軍體操”。一浪接一浪的的叫苦聲，隨即朝著軍人們沖去！他們沉著應(yīng)付，沒(méi)有一個(gè)小時(shí)，就抓住了我們的軟骨，我們立刻安靜了下來(lái)。不敢在您們面前，叫苦、喊苦。只敢在背地里，偷偷地發(fā)發(fā)牢騷。幾天下來(lái)，我們就像一個(gè)軍人一樣站直、挺胸、抬頭，有了一個(gè)基本軍人的素養(yǎng)。讓我們有了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感，您也對(duì)我們笑了一笑，似乎很滿意的樣子。

除了在軍營(yíng)里體驗(yàn)身活，也在很多地方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。鳥巢、水立方、故宮、中國(guó)科技館······其中最讓我影響深刻的是水立方。從遠(yuǎn)處望，他就是一個(gè)大長(zhǎng)方體，走近一看，表面還是坑坑洼洼的，但這并沒(méi)有影響水立方的“容顏”，反而給水立方增添了一道亮麗的風(fēng)景線！走進(jìn)水立方，里邊隨處都是水，更讓人吃驚的是里邊竟然有一個(gè)大型的水上樂(lè)園，我們進(jìn)去玩了一玩，從一個(gè)超長(zhǎng)的水桶沖下來(lái)是多么的刺激！時(shí)間到了，只好從來(lái)面出來(lái)，照了幾張照片，就依依不舍的從里邊出來(lái)了······

時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼七天的時(shí)間到了，是返程的時(shí)候了，坐著火車欣賞著照片，我們一路歡歌從北京趕回合肥······