班長競職演講稿

班長競職演講稿集錦。

小苗不經(jīng)風(fēng)雨長不成大樹，人不經(jīng)困難難以成材，演講稿的使用者日益增多。演講稿可以讓你在演講過程中更加從容自信，演講者應(yīng)該重視演講的形式和場合，讓自己的表達(dá)更具生命。希望這份“班長競職演講稿”能夠滿足您的期望讓您感到滿意，這篇文章很有意義所以務(wù)必將它收藏起來！

班長競職演講稿 篇1

老師、同學(xué)們：

大家好!

我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)”

我當(dāng)上了副班長，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

從今天開始我要改革xx班的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”我會經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把“副班長”的工作做好而努力。

從現(xiàn)在開始我將以“奉獻(xiàn)班級，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為班級的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把xx班打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激-情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

班長競職演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

時間飛逝，須臾間我在電信工作已足足超過兩年，回首兩年，發(fā)現(xiàn)自己從一個沉默寡言的女孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€活潑開朗的姑娘，真為之感到高興!

畢業(yè)那年，在親朋好友的鼓勵下，我來到電信，擔(dān)任電信客服，剛開始以為，客服僅是接接電話，其實不然，這之間承擔(dān)好大的責(zé)任，其中包括了解電信繁瑣的業(yè)務(wù)，懂得與客戶交流，明白如何幫客戶解決使用電信產(chǎn)品時遇到的困難。當(dāng)然如果是純粹的業(yè)務(wù)咨詢就謝天謝地了，最主要的是投訴電話，這其中包括有理投訴與無理投訴，對于有理投訴，我學(xué)會了冷靜認(rèn)真傾聽客戶反映的問題，運(yùn)用和客戶融為一體，站在客戶的角度思考問題，為之解釋，為之處理，聽到客戶點(diǎn)頭時，我知道成功地解決了客戶的問題，對于那些無理投訴，我更是沉著應(yīng)戰(zhàn)，換位思考，仔細(xì)想想客戶肯定是使用電信產(chǎn)品時遇到困難了，這更要發(fā)揚(yáng)我的同理心，也許有時候還是會換來客戶的大喊大叫，我也不會慌張，因為我可以運(yùn)用工單再次為用戶反映處理，直到用戶滿意為止。

當(dāng)然，作為客服，我確實做到了盡心盡力，那些成績，那些收獲也都屬于過去，更重要的是展望未來，人往高處走!終于，單位給予我這次競聘的機(jī)會，讓我能往更高方面發(fā)展，也可以更加提升自己!經(jīng)過兩年多的工作經(jīng)驗，我覺得我能勝任值班長這個工作，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

第一，在學(xué)校，我擔(dān)任過班長此職務(wù)，有一定的協(xié)調(diào)管理能力，直到如何和被管理者進(jìn)行溝通指導(dǎo)，以便提高業(yè)績第二，在工作中，我除了自己能勤奮刻苦以外，也善于與在任班長進(jìn)行溝通了解班長該有的職責(zé)，每天記錄并反饋客戶代表反映的問題，并及時糾正告知!遇到話務(wù)員不能解決的疑難投訴，先巧妙地指導(dǎo)話務(wù)員如何與客戶溝通處理，如果實在無法解決，主動攔截，為之處理，而不影響話務(wù)員正常接續(xù)，從而保證接通率!第三，注重班組業(yè)績，創(chuàng)建和諧的團(tuán)隊精神，隨時關(guān)注本班的相關(guān)數(shù)據(jù)，有強(qiáng)烈的上進(jìn)心與自信心，會隨時了解其他班組的信息，從而取長補(bǔ)短!

因為以上幾點(diǎn)，我有信心能勝任值班長這個職務(wù)，當(dāng)然行動勝于雄辯，我會用我的行動來證明，如果勝任值班長后，對于近期相關(guān)目標(biāo)，我會付出比現(xiàn)在更多的精力，一定要突出自己的相關(guān)優(yōu)勢，所謂新官上任三把火!

第一方面，我先加強(qiáng)和諧的團(tuán)隊精神，與被管理者正面溝通對于存在的問題，以及如何處理，并積極改進(jìn)，爭取在一兩個月內(nèi)在原來的基礎(chǔ)上提高一個層次，我相信我有這個實力!第二方面，我會努力再向其他班長學(xué)習(xí)更多關(guān)于管理方面的經(jīng)驗，以便更好地提高班組水平，還要有強(qiáng)烈的競爭意識，定一個班組為自己的競爭對手，爭取在某一個月內(nèi)超越，我相信以我這種積極上進(jìn)的思想，一定可以達(dá)成目標(biāo)，同時在目標(biāo)之內(nèi)完成使命，一切只因為相信自己!

人生道路還很長，我想我面對的挑戰(zhàn)還很多，對于這一次的挑戰(zhàn)，我應(yīng)該牢牢抓住機(jī)會，因為展示自己優(yōu)勢的時候到了，所以，請領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機(jī)會，謝謝大家!

班長競職演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：

1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度，提高效率；2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；3，建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組；7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子；9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；10，設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家！

班長競職演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很高興站在講臺上，和這么多同學(xué)一起，競選班干部。在這里，我惟一的目標(biāo)就是競選班長。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。我相信，我有這個能力。

拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！边@個學(xué)期是我們小學(xué)的最后一個學(xué)期了，我要用我的熱情，為我的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。

假如我當(dāng)上了班長，我一定會更加嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，爭做同學(xué)們的好榜樣。

假如我當(dāng)上了班長，我一定努力做好老師的小助手認(rèn)真處理好班級的各項事務(wù)，主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難。

假如我當(dāng)上了班長，我一定會在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學(xué)鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學(xué)習(xí)中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發(fā)、遙遙領(lǐng)先、蒸蒸日上!

希望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻(xiàn)給大家!

謝謝大家!

班長競職演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！我叫xx-x，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛玻

假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項！

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

假如我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體；

假如我當(dāng)上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助；

假如我當(dāng)上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑癬購買好書。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。

同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家

班長競職演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家早上好!

“路遙知馬力，日久見人心”，經(jīng)過一個月的相互認(rèn)識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

自任職以來，我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗，除做好各學(xué)生團(tuán)體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動，雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會在以后吸取教訓(xùn)，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。

第一次演講，我有過，我嚴(yán)守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴(yán)格要求，以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個服務(wù)團(tuán)隊，因此，需要團(tuán)結(jié)。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當(dāng)然一個好的班集體，還離不開每一個同學(xué)的意見，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽(yù)。

每一個人都有缺點(diǎn)，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。

如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。

班長競職演講稿 篇7

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先，請允許我自我介紹一下，我叫xx，現(xiàn)任四（3）班語文和英語課代表。今天，我很榮幸地站在這里，表達(dá)我的心愿：“我要競選學(xué)校的學(xué)習(xí)部長。

我是從秀谷一小奧賽班轉(zhuǎn)學(xué)來的，在校期間，我性格開朗、活潑，學(xué)習(xí)成績名列前茅，連續(xù)三年獲得優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師心目中的好學(xué)生，帶著憧憬與好奇，我來到xx學(xué)校這個大家庭。通過一個月的時間，我漸漸的和這個集體融合在了一起，適應(yīng)了這里的一切。

看到這么多實力超群的競爭對手，真是倍感壓力。我知道學(xué)習(xí)部長的工作很重要同時也很繁重，但我堅信我能做好。我的人生格言是:wherethereisawill，thereisaway.有志者，事竟成我的優(yōu)勢是:有工作熱情、有求實、創(chuàng)新精神。

假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)部長，我會以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，虛心地向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的提高和完善自己。我會經(jīng)常和同學(xué)們談心、交流，處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，使同學(xué)們喜歡學(xué)習(xí)部，使其成為同學(xué)們探討學(xué)習(xí)方法、解決學(xué)習(xí)疑難、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、發(fā)表學(xué)習(xí)成果的園地，成為溝通老師與同學(xué)、年級與班級之間的橋梁。

最后，希望大家能為我投出寶貴的一票。謝謝!

班長競職演講稿 篇8

各位家長：

大家好！

為了共同的目的，我們坐到一起，在此我對家長們的到來表示熱烈的歡迎，對我們工作的支持表示衷心感謝今天我占用大家寶貴的時間談幾個問題。

一、說說接手班級的一些感受。

三年級未接之前就聽了許多我們這個班級的事情，但是，我一直崇尚耳聽是需，眼見為實，不管以前如何，可現(xiàn)在每個人在老師面前是一張白紙，需要同學(xué)門用自己的五彩筆來繪制你精美的畫卷。而老師愿意做同學(xué)們的良師益友，能夠幫助你的朋友，指出你不足的朋友，鼓勵你進(jìn)步的朋友。一個學(xué)年很快的過去了，這一學(xué)年讓我對學(xué)生們有了深刻的了解：我們是個快樂的集體，同學(xué)們活潑，熱情，善良，學(xué)習(xí)上有一定的主動和自學(xué)性，班風(fēng)良好，愛集體，愛老師，是個有潛力，有活力，有進(jìn)取的班級。進(jìn)入四年級，首先讓孩子們感覺到如今不是低年級的孩子了，無論是生理，心理都必須逐漸走想成熟。教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容有了變化，需要我們一起去努力磨合，盡快適應(yīng)高年級的學(xué)習(xí)生活。

二．四年級語文學(xué)科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

步入四年級，許多家長認(rèn)為孩子已長大了，由原先的“扶”逐漸“放”，這是正確的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，對于依賴性較強(qiáng)的學(xué)生還需不斷叮嚀，針對學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)。

語文學(xué)習(xí)重積累，重感悟，重遷移運(yùn)用，這就決定了學(xué)習(xí)中有很多知識需要記憶、積累，同時更注重學(xué)生個人的朗讀感悟，并能將所學(xué)的知識遷移運(yùn)用。因而，對孩子來說，讀書，不僅僅是學(xué)會一些基礎(chǔ)知識，更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。課內(nèi)悟方法，課外求發(fā)展。通過教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思考的方法、研究的方法、表達(dá)的方法，這些是他一輩子有用的。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識的傳授更重要。小學(xué)階段正是要求學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的時期。

三．關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

小學(xué)階段學(xué)習(xí)是人一生中最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，這其中的學(xué)習(xí)不僅學(xué)到了最基礎(chǔ)的知識，還將形成一些學(xué)習(xí)習(xí)慣。而這些習(xí)慣不僅影響到他們小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，而且還將影響其一生的學(xué)習(xí)。因此，從此要養(yǎng)成非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要和必要的。我在平時的教學(xué)中，是這樣引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的。

1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

預(yù)習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識前，通過自學(xué)對新知識有初步的認(rèn)識，形成一定的表象，這對于學(xué)生在課中學(xué)習(xí)新知識時，是很有幫助的。而且學(xué)生有了一定的預(yù)習(xí)基礎(chǔ)后，教師在教學(xué)時就能有的放矢，更多地讓學(xué)生通過嘗試來獲取新知識，可以更多的發(fā)揮學(xué)生的主體性。而實際情況，當(dāng)今的學(xué)生中養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣的還不夠普遍，當(dāng)然這是有一個過程的，這其中固然有學(xué)生自身的因素，但我們教師、家長也有不可推卸的責(zé)任，因此，要培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣，我們首先要起到引導(dǎo)作用，有意識的引導(dǎo)學(xué)生如何去預(yù)習(xí)，教給他們預(yù)習(xí)的方法，在上新課之前，可以提出幾個能引起學(xué)生的注意的問題作為預(yù)習(xí)的作業(yè)，如我們所要求的讀、劃、問、查，提高學(xué)生預(yù)習(xí)的興趣。結(jié)合課文背景，內(nèi)容查找相關(guān)的資料，使學(xué)生很容易的理解課文的內(nèi)容，我們現(xiàn)在學(xué)的課文有很多都距離孩子們很遠(yuǎn)，這就需要背景的查找來輔助學(xué)習(xí)，加深理解，這樣堅持較長一段時間之后，學(xué)生對預(yù)習(xí)就有了一定的習(xí)慣性。其次，學(xué)生本身也要有一定的學(xué)習(xí)自覺性，在預(yù)習(xí)中有不懂的地方打個問號，核心重點(diǎn)的地方或較難理解的地方打個*號等等。作為家長也可以和孩子一起預(yù)習(xí)，有些問題孩子會主動向你詢問，上網(wǎng)的查詢還需要家長的輔導(dǎo)，在上課時，因為學(xué)生做了充分的預(yù)習(xí)，那么他的思維會緊跟著教師，不是老師引著走，而是進(jìn)行互動的學(xué)習(xí)，我相信只要學(xué)校家庭共同聯(lián)合，孩子的預(yù)習(xí)習(xí)慣一定會很好的養(yǎng)成，這對于他今后升入高一級的學(xué)校學(xué)習(xí)有很大的幫助。

2、聽講的習(xí)慣

上課專心聽講，集中注意力，這是保證課堂35分鐘效率的最低要求。它包括兩個方面的要求，一是認(rèn)真聽教師講課并觀察教師的教具演示過程、板書內(nèi)容、講課的動作及表情等等，理解教師講課的內(nèi)容。我在講課時，較多采用動作信號，往往一個動作、一個手時，一個眼神就可能是個問題。因此，學(xué)生只有在認(rèn)真聽講的基礎(chǔ)上，才能回答我的動作問題，或領(lǐng)會一個手勢所表示的意思。二是注意聽同學(xué)的發(fā)言，同學(xué)在回答老師提出的問題時，要注意聽，邊聽邊想，同學(xué)回答得對或不對，如果不對，錯在什么地方；如果讓自己回答，該怎樣說好。邊聽邊思考，同意的可以輕輕點(diǎn)頭表示贊同，若需要補(bǔ)充或者有不同的看法時，要積極大膽的舉手站起來發(fā)表自己的意見，這樣可以溝通同學(xué)之間的信息，取長補(bǔ)短，促進(jìn)學(xué)生聽懂教學(xué)內(nèi)容。

3、課堂上說的習(xí)慣

上課積極回答問題、大膽發(fā)言，既可以培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力，有培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。因此，在學(xué)生回答問題時，首先要求語言要完整，不要語無倫次；其次，如果學(xué)生回答錯了或回答不完整，我會鼓勵學(xué)生，表揚(yáng)他敢于說的勇敢的精神，不讓學(xué)生覺得回答問題是種壓力而不敢說、不肯說。所以，在班上，學(xué)生回答問題時會說“我認(rèn)為”“我補(bǔ)充誰的問題”……顯得非常自信，有時像開辯論會一樣，一個個爭先恐后的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這樣，學(xué)習(xí)的主動權(quán)就還給了學(xué)生，教師只是一個組織者。

4、做作業(yè)的習(xí)慣

總體來說，學(xué)生的作業(yè)書寫較好，但是要做到持之以恒那是要有恒心的，現(xiàn)在有的學(xué)生做作業(yè)只是為了應(yīng)付教師，有的回家馬馬虎虎做好就出去玩了；有的一邊做作業(yè)一邊看電視；有的一有不懂得題目，就馬上問家長，自己不動腦筋；有的甚至不完成作業(yè)……因此，要培養(yǎng)學(xué)生的良好的作業(yè)習(xí)慣，應(yīng)該從幾方面著手。

（1）培養(yǎng)按時完成作業(yè)的習(xí)慣，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成。

（2）獨(dú)立完成作業(yè)，遇到困難想辦法自已解決，不能依賴他人。

（3）做完作業(yè)認(rèn)真檢查。作為一些作業(yè)常遲交的學(xué)生的家長可以相機(jī)地抽查孩子的書包，或者和別的學(xué)生交流后，再來詢問。只有多督促，多提醒，才能讓學(xué)生改掉遲交或者不叫不交的不良習(xí)慣。

四．重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

學(xué)生的語文素養(yǎng)，學(xué)生聽，說，讀，寫的能力的培養(yǎng)決非一日之功。比如說現(xiàn)在要求學(xué)生積累大量詩文，閱讀經(jīng)典名著對于一次考試也許沒有幫助，但等到將來初中高中，一個只讀了24本語文書的孩子和讀了幾百詩詞、上百本名著的孩子，誰更有潛力？當(dāng)然看書應(yīng)當(dāng)有所選擇，盡量是符合興趣，文質(zhì)兼美的文章。對于四年級的學(xué)生我們鼓勵看一些校園文學(xué)，涉及名著名篇，如四大名著，中外優(yōu)秀名著名篇都可以去嘗試看看。

培養(yǎng)學(xué)生積極向上的態(tài)度，激發(fā)興趣，必要時甚至以強(qiáng)制手段引導(dǎo)促成良好的習(xí)慣的形成，但一定要對孩子有信心。注意適時的表揚(yáng)和批評相結(jié)合。

隨著年齡的增長，孩子知識面越來越廣，他們的求知欲也愈來愈強(qiáng)，在這個時期教師和家長共同攜起手來將孩子引入一個更廣闊的天地，讓他們更充實、更快樂！

五．加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育和即將面臨的期中復(fù)習(xí)

學(xué)生的常規(guī)與學(xué)生的學(xué)習(xí)有著很密切的聯(lián)系，不成規(guī)矩難成方圓，但是，我不會司做那種墨守成規(guī)的人，有個性的張揚(yáng)與發(fā)展，但是要建立在遵守紀(jì)律的基礎(chǔ)上，我之前講到我們的孩子很活潑，活潑是好事，但是活潑過度那就不是好事了，凡事都有一個極限，該學(xué)就學(xué)，該玩就玩，學(xué)會處理好兩者之間的關(guān)系的孩子才是聰明的孩子。

下面面臨期中復(fù)習(xí)，我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗，主要還是以督促為主，多提醒，根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn)，有針對性適當(dāng)練練，畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孩子必須回家要內(nèi)化，不斷重復(fù)鞏固。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會越來越來明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視，那將來肯定會掉隊的，希望我們家長要引以為重視。

班長競職演講稿 篇9

同學(xué)們：

你們好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長．我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f．我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗．這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”、“官腔官氣”，更不可能是“官痞官油子”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁．正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣、弄不來，就特別具有民主作風(fēng)．因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”．班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷．我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”．當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則．特別是當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益．

班長作為一個班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的．首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)．因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢．其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度．再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負(fù)重”

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校長競職演講稿

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校長競職演講稿(篇1)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：首先，我要感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉自我、反省自我的機(jī)會。實行競爭上崗、公平、公正、公開、擇優(yōu)錄用干部對于優(yōu)化我校人力資源配置，激勵廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)一個思想素質(zhì)高、工作水平強(qiáng)、愛崗敬業(yè)、勤政廉潔，人民滿意的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有重要意義。

今天，我懷著激動的心情勇敢地走上舞臺，接受評委和大家的公正評判。我正在競爭大栗樹鄉(xiāng)中心學(xué)校主管政治和教育的副校長職位。讓我先自我介紹一下。

我叫***，一九xx年出生，漢族，學(xué)士學(xué)位。自199x畢業(yè)于xx師范大學(xué)中文系以來，我一直在* * *任教。他多次受到縣鄉(xiāng)黨委的表揚(yáng)。

在xx年，他擔(dān)任政治和教育部主任。同年被評為云南省優(yōu)秀教師?；仡欉^去，我的工作做得很好，但成績只屬于過去。我希望能更好地把握現(xiàn)在和未來。眾所周知，學(xué)校工作是培養(yǎng)人的工作，政治教育是學(xué)校教育教學(xué)的重要組成部分。

這項工作的成敗，直接關(guān)系到全體師生的思想政治素質(zhì)，直接影響到整個教育教學(xué)質(zhì)量的提高。作為一名老的政治教育主任，我熱愛政治教育工作，愿為學(xué)校的政治教育工作作出自己的貢獻(xiàn)?；谶@一點(diǎn)，我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢：

1、 具有良好的政治素質(zhì)和個人素質(zhì)。十年來，我十分重視提高思想政治素質(zhì)。在思想上和行動上，我們始終同中國共產(chǎn)黨保持一致。我們在重大問題上沒有隨波逐流，保持了應(yīng)有的政治品格。

我有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和吃苦耐勞的品質(zhì)，工作上雷厲風(fēng)行，勤于學(xué)習(xí)，積極思考，為人正派，辦事公道，有團(tuán)結(jié)互助的精神，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。

2、 它具有一定的政策理論和表達(dá)水平。政治教育工作是一項政策性、思想性、理論性很強(qiáng)的工作，也是一項始終與人打交道的工作。參加工作以來，我在注重思想政治學(xué)習(xí)的同時，從不放松對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和積累。

我的普通話口語水平已達(dá)一級乙等，并且具有一定的文字表述水平，加之近十年來一直在教學(xué)中實踐，找到很多做好學(xué)生思想工作的辦法，與各方的交往特別是與學(xué)生的溝通應(yīng)該不存有語言障礙。

3、 較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。 學(xué)生時代，我一直擔(dān)任班團(tuán)干部，參加工作后又擔(dān)任了近三年的政教主任和一段時間的教科室主任，與各方面的聯(lián)系都比較頻繁、緊密，從而煉就了我獨(dú)擋一面的水平。 競爭上崗對我來說并不是一份向人炫耀的資本，相反我感到肩負(fù)著的是組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任，在今后的工作中我將采取以下措施：

一、進(jìn)一步拓展學(xué)生德育工作。為增強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)，我將進(jìn)一步落實上期制定的《德育分年級實施方案》，此外，多形式地展開《中學(xué)生手則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人保**》、《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)活動，完善養(yǎng)成教育。進(jìn)一步開展青少年健康教育系列活動，開展心理咨詢，幫助青少年消除困惑，解決問題，順利度過危險期。

2、 進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生會和團(tuán)總支的工作。充分發(fā)揮學(xué)生管理優(yōu)勢，全面推進(jìn)學(xué)校各項工作。進(jìn)一步制定、完善相關(guān)制度，增強(qiáng)組織建設(shè)，讓學(xué)生會繼續(xù)做好校園精神文明監(jiān)督崗，并負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生，協(xié)助保衛(wèi)科和宿舍管理人員做好學(xué)生作息監(jiān)督、檢查工作。

團(tuán)總支繼續(xù)檢查黑板報、早晚自習(xí)、課間操出勤情況，并作好統(tǒng)計，結(jié)果納入學(xué)校文明宿舍、文明教室的評比，從而有效減輕學(xué)校各方面的工作壓力。

三、進(jìn)一步拓展校園文化建設(shè)。采用讀書活動、書畫展覽、演講比賽、歌詠比賽、詩歌朗誦比賽、板報、法制宣傳欄、校園廣播等多種形式增強(qiáng)校園文化建設(shè)。以此增大學(xué)校德育工作力度，營造出濃郁的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣，拓寬知識面，并使學(xué)生水平得到提升。

4、 進(jìn)一步擴(kuò)大師德建設(shè)和班主任工作。人們說：“問渠哪得清如許？

為有源頭活水來”。如果我們老師持續(xù)更新知識、更新觀點(diǎn)、頭腦活了，教育時就會少一分“匠氣”，不但僅是教書還能育人，甚至于會教出一種藝術(shù)性來。人們也說：

“學(xué)高為師，身正為范”。作為一個教育家，我知道教師的角色是一個榜樣。為此，我將組織教職工實行各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，以及思想政治理論學(xué)習(xí)，并在教職工之間展開“師德”“教風(fēng)”學(xué)習(xí)討論，以此提升整個教師隊伍的思想政治素質(zhì)和理論水平。

此外，抓緊抓死班主任工作，因為班主任是全班學(xué)生的組織者、和教育者，是學(xué)生成長的引路人，是聯(lián)系科任教師的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁，是對學(xué)生實行思想品德教育的骨干力量。所以，如果我能競上這個崗，我將建議學(xué)校制定《班主任工作管理條例》，包括《班主任任職條件和任免程序》、《班主任工作職責(zé)》、《班主任工作考評》幾個組成部分，以此選拔、任用、完善我校班主任工作。

五、進(jìn)一步拓展安全保衛(wèi)工作。在全校師生員工中增強(qiáng)教育，樹立“以人為本”，“人人為本”的安全防護(hù)意識，讓安全意識深入人心。這些是我下一步的設(shè)想和計劃。

憑著我對工作的熱情和各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持、幫助與合作，我堅信，我校的政治教育工作一定會邁上一個新的臺階。 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事，古人云：“不能夠一時之得意而夸其能，亦不能夠一時之失意而自墮其志。

”無論結(jié)果如何，淡薄名利始終是我的為人之道，處事之則。無論在任何時候、任何崗位，我都會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，努力工作，為學(xué)校工作的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

校長競職演講稿(篇2)

學(xué)校校長競職演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的厚愛和支持，給予我這樣一個公平競爭、推薦自我，參加競職演講的機(jī)會。我今天演講的內(nèi)容分為三個部分：一是我個人的基本情況；二是我個人的競爭優(yōu)勢；三是我的工作設(shè)想和目標(biāo)。

我叫馬躍龍，今年46歲，中共黨員，專科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，1980年4月至1991年8月在原州區(qū)寨科小學(xué)任教師、教導(dǎo)主任職務(wù)。1991年9月，由于工作成績突出，組織調(diào)配我到寨科中學(xué)任教，1996年以后擔(dān)任寨科中學(xué)教導(dǎo)主任、副校長、代校長等職務(wù)并兼任語文教師。幾年來我本著教書育人，努力工作，顧全大局服務(wù)宗旨，為學(xué)校盡職盡責(zé)。因此，我所帶的班級每個學(xué)期均獲校級先進(jìn)班級集體，我個人連續(xù)幾年榮獲縣級優(yōu)秀教師。2004年官廳九年制學(xué)校由于諸多因素的影響中考全市倒數(shù)第一，我受組織重托來到官廳，五年來，官廳九年制學(xué)校教育教學(xué)逐步科學(xué)化、規(guī)范化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，五年共向高級中學(xué)輸送優(yōu)秀學(xué)生125人。今天，我競聘的是官廳九年制學(xué)校校長職位，之所以競聘這個職位，主要基于以下五方面考慮：

一、我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員，我能全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，能堅持社會主義辦學(xué)方向，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，在思想上、政治上能夠同黨中央保持高度一致。

二、我有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和取得較顯著的成績作為基石。在學(xué)校讀書期間，本人就能刻苦學(xué)習(xí)和工作，伴隨青春的激情和求知的欲望，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，為畢業(yè)后參加工作奠定了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。畢業(yè)參加工作后，我始終堅持讀書學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，善于思考，勤作研究，繼續(xù)深造，不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平，很快成為學(xué)校的骨干教師。從教近三十年來，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)踏實的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我所教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量逐年上升，我共獲得教學(xué)成績質(zhì)量優(yōu)秀獎4次；獲優(yōu)秀班主任5次；其后被原州區(qū)人民政府授于優(yōu)秀教師稱號，此外，近年來我共有6 篇論文獲市、區(qū)級論文獎。

三、我具有較高的學(xué)校管理能力和水平。一個年富力強(qiáng)，易于接受新事物的我從一名普通老師到學(xué)校校長，積累了較豐富的管理經(jīng)驗，我知道作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在管理中的地位和作用，知道學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、副校長和校長的職責(zé)、任務(wù)和工作常規(guī)；明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)和要求；悟出了學(xué)校工作的管理方法、策略和突破口。在擔(dān)任校長以來，我提出了“以德育工作為導(dǎo)向，以教學(xué)工作為主線”的工作指導(dǎo)思想，根據(jù)我校實際，建立健全了一系列的教育教學(xué)工作管理體制，完善了教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)。主張“學(xué)校工作以教學(xué)為主線，要求每位教職工切實做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”。在實際工作中，一方面要求“抓早、抓細(xì)、抓緊、抓實”，另一方面要求注意教學(xué)工作策略和技巧。在日常管理工作中，我堅持深入課堂教學(xué)第一線，并和同事們共同研究、探索新課改，從而研究出一條適合于山區(qū)民族教育的教學(xué)路子。經(jīng)過我校全體師生員工的共同努力官廳九年制學(xué)校的教學(xué)工作走上規(guī)范化、制度化的道路，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評。

四、我今年46歲，身體健康，精力充沛，具有開拓意識和敬業(yè)精神，三十年的教師生涯，培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。三十年來，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索創(chuàng)新，積累了豐富的管理經(jīng)驗。

五、具有相當(dāng)?shù)膶?nèi)、對外、對上、對下，縱橫向的協(xié)調(diào)能力和指揮、調(diào)度能力。具備在官廳九年制學(xué)校的工作經(jīng)驗，能根據(jù)本鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀規(guī)劃教育發(fā)展模式，能使廣大學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)的好能成才。

如果我能競爭上崗，我的目標(biāo)是：把官廳九年制學(xué)校辦成一所學(xué)生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的山區(qū)特色學(xué)校。要實現(xiàn)以上目標(biāo)，我打算從以下八個方面改進(jìn)學(xué)校工作。

一、建立一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。

鄧小平同志說過：“領(lǐng)導(dǎo)班子就是作戰(zhàn)指揮部”?！爸笓]部不強(qiáng)，作戰(zhàn)就沒有力量”。

首先，我重視領(lǐng)導(dǎo)班子成員的組成。堅持“任人唯賢、唯才是舉”的原則，所用之人，無論是思想、業(yè)務(wù)，還是工作水平等方面都是過硬的。其次，注意班子的結(jié)構(gòu)合理。盡量做到人員組合合理，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，年齡結(jié)構(gòu)合理及個性素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理。以達(dá)到經(jīng)驗互補(bǔ)，做到揚(yáng)長避短、優(yōu)劣互補(bǔ)、協(xié)調(diào)前進(jìn)的作用，保證整個班子年富力強(qiáng)，朝氣蓬勃。再次，在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)過程中，我主要抓好兩個方面工作：一是在分工中授權(quán)，即在行政分工中，應(yīng)把相應(yīng)的權(quán)力下放到每一個行政領(lǐng)導(dǎo)。每一個行政領(lǐng)導(dǎo)都分線、抓面、定點(diǎn)、享有決策、指揮、檢查的權(quán)力。尤其是建立層級負(fù)責(zé)機(jī)制，給每位行政領(lǐng)導(dǎo)“定崗”、“明責(zé)”，使他們在所管轄的范圍內(nèi)各負(fù)其責(zé)，又相互協(xié)調(diào)，強(qiáng)調(diào)分工不分家。二是實行科學(xué)、民主管理。行使校長職責(zé)過程中，積極主動接愛群眾的的監(jiān)督，不定期召開民主生活會，讓全體員工積極參與學(xué)校管理工作。

二、依章治校、依德治校。

在任期內(nèi)，我要根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際制定出具體的實施細(xì)則和學(xué)校規(guī)章制度，使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范，做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化、制度化，提高管理效應(yīng)，繼續(xù)制訂完善規(guī)章制度，使教育教學(xué)工作有章可循，并逐步使學(xué)校各項工作納入制度化管理軌道，以實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化。要做到六到位：“認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、精力到位、措施到位、監(jiān)督到位、制度到位”。

三、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。

全面執(zhí)行素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于有沒有形成一支德才兼?zhèn)?、為人師表的高素質(zhì)教師隊伍。

在教師隊伍建設(shè)過程中，我將積極為教師的成長和事業(yè)的成功創(chuàng)造一個良好的環(huán)境和平臺。在具體的教育教學(xué)工作中充分肯定、發(fā)揮教師工作積極性，尊重教師的個性，尊重教師的人格，更尊重教師的知識與才能，尊重與發(fā)揚(yáng)教師的創(chuàng)新精神，讓教師以高昂的斗志投入到教學(xué)工作中。在任期內(nèi)承諾：“狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，牢牢把握住學(xué)校這條‘生命線’，教學(xué)目標(biāo)指數(shù)在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)中求進(jìn)，達(dá)到每年中考上線人數(shù)在25人左右，市高線5人左右。

四、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和安全教育。

校風(fēng)，是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師教風(fēng)和學(xué)生學(xué)風(fēng)構(gòu)成。它是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要標(biāo)志。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學(xué)第一線，帶頭搞好教育教學(xué)工作，按教育規(guī)律辦事；關(guān)心教職工生活，多為教職工辦實事，努力做好教職工的后勤保障。在教師教風(fēng)方面，要求對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，教書育人，鉆研業(yè)務(wù)，互相聽課、互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，形成不斷改革教法的風(fēng)氣，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展。在學(xué)生學(xué)風(fēng)方面，要求學(xué)生認(rèn)真、踏實、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過積極開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評比活動，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣，把學(xué)校

建設(shè)成一個良好的育人環(huán)境，有力的促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)。經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財產(chǎn)安全。

五、把握時機(jī)，把握政策，抓特色教育。在教學(xué)中滲透適應(yīng)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)與教育形勢發(fā)展的基礎(chǔ)職業(yè)教育，在此基礎(chǔ)上尊重人的個性，尊重人的自由，尊重人的知識，尊重人的教育，開展課外興趣活動，組建學(xué)校文藝隊、籃球隊，抓緊、抓好中職前教育，促進(jìn)“兩條腿走路”的教學(xué)方向，努力提高升學(xué)率。

六、改善教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備。

好的學(xué)校必須要有一個良好的教學(xué)環(huán)境，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。要把美化校園環(huán)境、改善教學(xué)條件，讓學(xué)生在富于現(xiàn)代氣息的教育環(huán)境中健康成長，作為一個管理目標(biāo)，做到有計劃、有步驟地建設(shè)校舍、校園。適當(dāng)改善教學(xué)條件。我要用三年時間初步實現(xiàn)校園的網(wǎng)絡(luò)化，辦公管理自動化及教學(xué)多媒體化，抓好場室建設(shè)及電化教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器的配置。以自身的人緣基礎(chǔ)，處理好縱橫向的關(guān)系，積極向上級（教育主管部門、扶貧部門、民族部門等）爭取資金，努力改善官廳九年制學(xué)校的辦學(xué)條件。我相信，有各級黨政、教育主管部門、各級友好單位和廣大同仁的重視、關(guān)心和大力支持，有全校師生員工的積極配合和努力，目標(biāo)是一定會實現(xiàn)的。再過幾年，布局合理，環(huán)境優(yōu)美、潔凈，充滿現(xiàn)代氣息的一所中學(xué)一定會呈現(xiàn)在同志們的眼前。

七、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，努力提高自身素質(zhì)。

我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平，堅持正確的辦學(xué)思路，明確學(xué)校的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)，保證德、智、體、美、勞全面發(fā)展教育方針的落實，全面實現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù)。接受領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的監(jiān)督，聽取不同意見、團(tuán)結(jié)協(xié)作，時刻以科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)自己的工作。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)知識，向先進(jìn)的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗，積極采納教職工的合理性建議和意見，有效地開展各項工作。

八、積極配合各級黨政和教育主管部門的工作，努力完成各項目標(biāo)任務(wù)。

競職演講不是廣告詞，更不是通行證，但我深深知道一個年富力強(qiáng)的教育工作者可以不斷學(xué)習(xí)來完善自己。我希望我的競職觀點(diǎn)能得到在座各位的認(rèn)同。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我有信心、更有決心做好學(xué)校各項工作，愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)官廳九年制學(xué)校更輝煌的明天。我相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，官廳九年制學(xué)校的明天一定會更好。

校長競職演講稿(篇3)

方案計劃參考范本

目錄：《精選計劃》個校長的競職演講稿一

《精選計劃》年級家長會語文老師講話稿二

《精選計劃》八婦女節(jié)教師演講稿三

《精選計劃》中學(xué)副校長崗位競選演講稿四

《精選計劃》個校長的競職演講稿一

大家好：

我校在創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢、具有中國特色的實驗性、示范性、國際化世界名校的道路上堅持創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展，取得了突出辦學(xué)成果。作為在育才這個大家庭里生活、成長了十年，始終得到大家無私的幫助、分享著大家的關(guān)愛和寬容的年輕人，我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓地創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，深受鼓舞，感同身受。我希望有機(jī)會在教育教學(xué)管理崗位上盡己所能，有一份熱發(fā)一份光，率先垂范，身體力行，和同志們一道為育才的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

這是我自我審視后的慎重選擇。

好校長是好學(xué)校。一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任，能始終站在教育的前沿把握先機(jī)，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中，十年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出盛市優(yōu)秀班級，獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。

當(dāng)我站在xx市優(yōu)秀教師和十位優(yōu)秀青年知識分子的頒獎臺上，感受到了人才培養(yǎng)的光榮；當(dāng)我升任高級教師，踏入xx市學(xué)科帶頭人的行列時，我感受到了育人的使命。校長助理的工作使我對此深有感觸。對教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認(rèn)識和強(qiáng)烈的責(zé)任感，對自己提出了更高的要求——我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。

學(xué)校的教育教學(xué)管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道，面臨新形勢如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展，這是我們每一個人都應(yīng)該思考的問題。教學(xué)是學(xué)校的靈魂，質(zhì)量是學(xué)校的生命，科學(xué)管理是前提。因此：

一是抓好制度建設(shè)，從管理上求質(zhì)量。在繼承的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善教學(xué)管理體系、質(zhì)量評價體系等各項制度。未來社會的競爭，本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競爭，優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式，在教育改革中應(yīng)保持其個性化傾向，在調(diào)研基礎(chǔ)上，充分尊重學(xué)生個性、人格和創(chuàng)造精神，注重積極的情感與意志的培養(yǎng)，特別制定一些適合學(xué)生充分發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。

二是抓好隊伍建設(shè)，從課堂上求質(zhì)量。名校三要素：硬件、師資、管理。

師資隊伍建設(shè)是核心因素，名校必須有名師。隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定，教師隊伍的數(shù)量也將相對穩(wěn)定下來，師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。第斯多惠說：

一個人一貧如洗，對別人決不可能慷慨解囊，凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的人，同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。我們學(xué)校的青年教師大多是各高校的優(yōu)秀畢業(yè)生。他們充滿活力和激情，是我們學(xué)校發(fā)展的不竭源泉。在向老教師虛心求教、拜師學(xué)藝的同時，如何使他們不斷提高自身素質(zhì)、教學(xué)水平，樹立現(xiàn)代教育理念，需要從解放教師個性和確立教師的人的主體地位入手，提供更多展示才華、實現(xiàn)自我價值的機(jī)會，激發(fā)創(chuàng)新熱情，更好地因材施教。

建立新大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)基地，舉辦青年骨干教師培訓(xùn)班，開展各種教學(xué)競賽和教學(xué)實踐研究，走出去請進(jìn)來等方式都不啻為好的形式，這樣，形成尊老重教的良好氛圍，我們就能逐步建立起一支新老結(jié)合，富有團(tuán)隊精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊伍，促使骨干教師、名師脫穎而出。課堂教學(xué)中學(xué)生的“主體地位”和“主動發(fā)展”是兩個深層次核心問題，著力點(diǎn)在于“激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習(xí)慣——培養(yǎng)能力——形成品格”，要給學(xué)生足夠的思維空間，認(rèn)真貫徹教學(xué)整體改革，創(chuàng)造有利于學(xué)生素質(zhì)提高的多種教育模式，實現(xiàn)“八化”和我校的培養(yǎng)目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

校長競職演講稿(篇4)

第二部份，給大家匯報一下任職構(gòu)思。

好校長是好學(xué)校。一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和一流的教育教學(xué)質(zhì)量。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，管理者需要付出更多的時間、精力和努力，并承擔(dān)更多的壓力、挫折和責(zé)任。承蒙在座的各位信任，如果我有幸擔(dān)任xx學(xué)校校長職務(wù)，我將與全體教職員工緊密團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)xx學(xué)校的各種優(yōu)勢，鞏固前期成果，并從自身素質(zhì)鍛煉和學(xué)校改革發(fā)展的重點(diǎn)入手，著重抓好如下工作：

第一，加速提升自身素質(zhì)，做一名稱職的校長。作為校長，我將牢牢把握黨和國家教育方針政策的基本精神和教育法規(guī)的基本內(nèi)容，帶頭教研。我將牢牢把握“全面加特色，合格加特長”的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)教育的改革與發(fā)展。

我將全面實行***管理，讓廣大教職員工廣泛參與***決策，充分尊重教職員工的勞動實踐，維護(hù)教職員工合法權(quán)益，千方百計地提高教職工收入，并通過激勵機(jī)制，保證大家的勞動價值和聰明才智在經(jīng)濟(jì)上和精神上得到及時的、充分的肯定、承認(rèn)和回報。我將以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為突破口，從我做起，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，打擊歪風(fēng)邪氣，重塑班子形象，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子的各個成員和全體教職員工，坦誠相待，樂于奉獻(xiàn)，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，真正做到廉潔奉公，一心為校。

二是制訂學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，全力推進(jìn)各項改革。學(xué)校要依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和企業(yè)“十五”發(fā)展戰(zhàn)略，制訂出《xx學(xué)校“十五”后三年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，這個戰(zhàn)略規(guī)劃總的精神是既切合實際又立志高遠(yuǎn)、既振奮人心有鼓舞斗志，做到五個確保，即確保學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大、確保教學(xué)質(zhì)量逐步提高、確保教職工收入逐年提高、確保學(xué)校管理更加規(guī)范、確保改革穩(wěn)步推進(jìn)，三年內(nèi)把學(xué)校辦成一所質(zhì)量高，有特色，有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模的地區(qū)現(xiàn)代化示范學(xué)校。

關(guān)于xx學(xué)校“十五”后三年發(fā)展的具體目標(biāo)，我的初步考慮是在新的學(xué)期初，提出發(fā)展戰(zhàn)略初稿，經(jīng)提交學(xué)校班子成員和教職工討論后，報工廠批準(zhǔn)，從今年秋季開始實施。為了實現(xiàn)上述“五個確?！保覍猿忠浴笆欠裼欣趯W(xué)校的發(fā)展，是否有利于調(diào)動全體教職員工的積極性，是否有利于學(xué)生的終身發(fā)展”的三個有利于標(biāo)準(zhǔn)，評判一切工作，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，重點(diǎn)做好以下四個方面的工作。

校長競職演講稿(篇5)

一年來，本人認(rèn)真貫徹上級教育部門的教育政策方針，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校，以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實的精神發(fā)展學(xué)校。下方就把一年來的思想工作狀況向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報：

這一年，我堅持自我做事的準(zhǔn)則，“務(wù)實、務(wù)師、務(wù)人子”。“務(wù)實、務(wù)師”贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強(qiáng)了學(xué)校團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。“務(wù)人子”讓我更加鐘愛我的工作，并用現(xiàn)實行動踐行著。作為校長始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針，發(fā)奮辦人民滿意的教育。我校始終按照河南省的教學(xué)計劃要求開設(shè)課程，開足課時。帶領(lǐng)全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，并認(rèn)真踐行。

近一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，各盡其責(zé)，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾方面的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，那就是“立足自身，搶抓機(jī)遇，內(nèi)涵發(fā)展，提升品位”逐步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè);二是加強(qiáng)對全體教職工思想意識教育，發(fā)奮培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強(qiáng)化大家的職責(zé)、憂患、大局、服務(wù)等意識;三是繼續(xù)加強(qiáng)教研隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕教師帶給機(jī)遇，讓他們參與到學(xué)校的教科研中來。發(fā)奮為全體老師帶給領(lǐng)悟培訓(xùn)的機(jī)遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。四是豐富教育教學(xué)活動。開展聽評課活動等，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好的育人環(huán)境。

在工作中，能認(rèn)真做到切實遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，

學(xué)校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，對工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手

近一年，在中心校關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下，在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作：

1、改善辦學(xué)條件

在市教體局和中心校幫忙支持下，20xx年我校繼續(xù)改善辦學(xué)條件，下半年我們對四個教室地面積窗戶進(jìn)行了維修，改善了教師食堂和教室住室的環(huán)境。20xx年上期，我校加大了圖書的購進(jìn)力度，不斷充實圖書的數(shù)量，開展豐富的師生閱讀活動。

2、制度建設(shè)

完善了《教師考勤制度》、《教師績效工資考核制度》、《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎懲制度》、《優(yōu)秀班主任評選條件》等。這些規(guī)章制度的出臺和完善都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論，廣泛聽取意見，最后經(jīng)過教代會表決通過的。

3、校園文化建設(shè)

抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化校園。20xx年，在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展美麗校園建設(shè)。學(xué)校已將校內(nèi)所有墻壁進(jìn)

行了粉刷并聯(lián)系好了墻體廣告公司，對校園的墻壁進(jìn)行彩繪，突出學(xué)校的三風(fēng)一訓(xùn)、社團(tuán)建設(shè)、書香校園等主題，同時增加校園的花卉種植，美化校園。

4、培訓(xùn)工作

我校一向高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。堅持以校本培訓(xùn)為主，開展多種形式的教師培訓(xùn)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課、指導(dǎo)培訓(xùn)教師，決不搞花架子，每次領(lǐng)悟，每次培訓(xùn)，都要學(xué)有所得，幫助老師確立個人發(fā)展方向，激勵廣大教師發(fā)奮工作。樹立良好風(fēng)氣。20xx年，只要有市里或鎮(zhèn)里的通知，我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。正因我校教師數(shù)量較少，嚴(yán)重缺失教師群眾備課、研討交流和領(lǐng)悟競爭，因此，我校借助省、市、鎮(zhèn)優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源，以培代訓(xùn)，透過外出培訓(xùn)和領(lǐng)悟開闊教師的視野，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。20xx年我校將進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

5、教研工作

20xx年結(jié)合新課程改革，在我校原有的“高效課堂教學(xué)模式”的基礎(chǔ)上，逐漸實現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?！叭A段”是指：課前、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指：目標(biāo)定向、自主領(lǐng)悟、交流展示、點(diǎn)拔提升、訓(xùn)練反饋。要求教師做到學(xué)生能自我學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟的教師不講，教師要注重領(lǐng)悟方法的傳授和學(xué)生潛質(zhì)的培養(yǎng)，發(fā)奮培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛質(zhì)。20xx年11月份和本學(xué)期的3月份，我校兩次在全體任課教師中開展了“三階段五環(huán)節(jié)”高效

生本課堂教學(xué)競賽活動。圍繞這一主題校內(nèi)開展了備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動，全體教師積極參與。雖然在生本課堂建立的過程中，我校還存在著很大的差距，但透過聽課，我感覺到我校的每位教師都在發(fā)奮，都在進(jìn)步，其中一部分學(xué)科已初步構(gòu)成了貼合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。

6、社團(tuán)活動

在上期工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我校進(jìn)一步加大了社團(tuán)的工作力度，完善了社團(tuán)的工作制度，確立了工作責(zé)任人，進(jìn)一步培養(yǎng)了興趣小組并加緊進(jìn)行活動，力爭打造出一個出色的團(tuán)隊，實現(xiàn)學(xué)校的特色建設(shè)。

7、安全工作

扎實開展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善，有專人管理，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實了安全職責(zé)人，簽訂安全職責(zé)書，實行安全職責(zé)追究制。此外經(jīng)常開展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已構(gòu)成齊抓共管的局面。

由于學(xué)校的出色工作，本學(xué)期有十六名外出學(xué)習(xí)的各年級學(xué)生重新回到了自己母校學(xué)習(xí)，學(xué)校的工作得到了村委和家長的首肯。今后，我要不斷領(lǐng)悟，不斷歸納，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，要進(jìn)一步堅定信心，凝心聚力，奮力拼搏，為實現(xiàn)學(xué)校各項工作再上新臺階而奮斗!

競選副班長演講稿集錦13篇

您想要知道主題演講稿應(yīng)該要怎么動筆去寫嗎？時則動，不時則靜，初次登臺演講也是生活中的一次挑戰(zhàn)。預(yù)先準(zhǔn)備演講稿，能夠反映出演講者的細(xì)心考慮和努力，本文聚焦于“競選副班長演講稿”的應(yīng)用和實踐希望對您有所啟示，我們的網(wǎng)站將持續(xù)更新歡迎您收藏并隨時關(guān)注我們！

競選副班長演講稿【篇1】

敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

常言道：人挪活，樹挪死。我們敬愛的李老師，一直堅持讓每位同學(xué)都有機(jī)會公平、公正、公開的參加競選，讓我們每位同學(xué)通過自己的努力，抓住機(jī)會，在各自的崗位上發(fā)揮自己的特長，得到充分的鍛煉。

競選五(3)班班長的崗位，是我一直努力的目標(biāo)，幾年來，我在小組長、生活委員、學(xué)習(xí)委員、副班長等不同崗位上磨練，積累了很多管理經(jīng)驗。平時，我努力學(xué)習(xí)，業(yè)余時間培養(yǎng)興趣愛好，努力把自己培養(yǎng)成為一個綜合素質(zhì)全面的陽光少年!為了讓自己更好地得到鍛煉，為了讓自己更好地為班級服務(wù)，我今天參加這次競選，如果我這次能競選當(dāng)上班長，我一定會是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!我一定會努力發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取去做到最好。

如果我能當(dāng)上班長，我一定會嚴(yán)格按照我自己制定的班長6大守則來管理班級：

1、要讓別人服從我，要管好別人，首先自己先以身作則，起到模范表率作用。

2、每天早讀課的時間，爭取第一個到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)們以最高的效率做好早讀，以求實效。

3、在課間的時候，維持好課間的秩序，不允許同學(xué)在教室和學(xué)校的走廊里跑步和亂打亂鬧，以保證同學(xué)們的安全。

4、上課的時候，維持好課堂紀(jì)律，如果發(fā)現(xiàn)身邊有同學(xué)在課上講與上課無關(guān)的悄悄話，應(yīng)該及時提醒他。制止同學(xué)隨意的調(diào)換座位。

5、管好班級里面的各位“軍長”，以及他們的下面各個部門，充分調(diào)動和發(fā)揮他們的積極性。

6、協(xié)助老師，開展好各項有意義的活動。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

競選副班長演講稿【篇2】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好。

在這里我以平常人的心態(tài)，參與XX班班長職務(wù)的競選。非常感謝老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這次公平的競爭機(jī)會！

班長是一個班級的領(lǐng)頭人，是一個集體的核心，是同學(xué)們的榜樣，更是老師的得力助手。因此，作為一班之長，不僅要有良好的組織管理能力、人際交往和溝通能力，而且要嚴(yán)格要求自己，在各個方面都起到帶頭作用，并且有位同學(xué)們、為我們的班集體服務(wù)的熱情和奉獻(xiàn)的精神。

也許我的能力不是最強(qiáng)的，但是從小學(xué)到高中，我多次擔(dān)任班長職務(wù)，對于班長的工作有深刻的了解和體會，組織能力和人際交往能力也早已在實踐中得到提升，并且有了自己的一套運(yùn)用自如的管理方法。同時，多年的班長經(jīng)驗讓我懂得，班長的責(zé)任不是指揮同學(xué)們，而是幫助同學(xué)們、團(tuán)結(jié)同學(xué)們，因此我今天站在這里的那一刻就做好了運(yùn)用自己的全部力量為同學(xué)們竭誠服務(wù)的準(zhǔn)備。如果此次競選大家能夠給我機(jī)會，相信在我們這個新集體的管理上，我也必定能夠得心應(yīng)手，不負(fù)眾望，和同學(xué)們一起把我們的班級建設(shè)成為一個積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，有強(qiáng)大凝聚力的整體。

如果我此次競選我有幸成為班長，必將自己打造成一座溝通的橋梁，在各個方面為同學(xué)們提供最大程度的便利。

一，在學(xué)習(xí)方面溝通老師，及時解決同學(xué)們的困惑。由于大學(xué)的管理機(jī)制的限制，同學(xué)們很難與任課教師進(jìn)行良好的溝通，任課教師也很難清楚準(zhǔn)確的了解到同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，這樣嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。如果我擔(dān)任了班長，同學(xué)們對于學(xué)習(xí)有什么問題都可以報到我這里，我將及時為同學(xué)們與任課教師溝通，以促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

二，在人際交往和溝通方面，及時解決同學(xué)之間的矛盾和誤會。進(jìn)入大學(xué)的校園，同學(xué)們都已不再是不懂事的孩子。也正因為如此，很多時候有很多誤會和矛盾反倒不好開口。如果大家信任我讓我成為班長，我愿做大家傾訴的對象、跑路的.郵差、傳話的衛(wèi)兵，為大家消除矛盾和誤會，構(gòu)建和諧集體。

三，在課余活動方面，及時為同學(xué)們提供消息，盡力為同學(xué)們爭取幫助。在大學(xué)生活中，課余生活占了很大比重。如果我擔(dān)任了班長，必將為了班級的榮譽(yù)而努力奮斗，和同學(xué)們一起，在各方面活動中都爭取做到最好，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

最后我想說，其實我的想法還有很多很多，我想說的想做的也還有很多很多，希望同學(xué)們相信我，給我一次為你們竭誠服務(wù)的機(jī)會，讓我用實際行動來表現(xiàn)我的能力，表達(dá)我的熱情。我在這里向大家保證，選擇我你們絕對不會后悔！

謝謝大家。

競選副班長演講稿【篇3】

篇一尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這次班長競選中，我想當(dāng)班長，希望大家多多支持我。我參加這次活動是為了更好地管理我們的班級，發(fā)揚(yáng)我們的班級作風(fēng)，同時發(fā)揮自己的能力，鍛煉自己的勇氣。當(dāng)然，如果能夠當(dāng)上班長也是一件很榮幸的事情。

我相信自己有當(dāng)班長的能力。我曾經(jīng)是學(xué)習(xí)委員、路長、學(xué)校廣播主持人等，經(jīng)常受到老師和同學(xué)的表揚(yáng)。還被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)干部”，我有一定的管理班級經(jīng)驗。

我有很多愛好。我可以和我的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。

我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。當(dāng)全班獲得榮譽(yù)時，我會很高興帶領(lǐng)大家繼續(xù)堅持下去；如果我得不到好的排名，我會和你一起找出原因，并為此改正缺點(diǎn)，只會做得更好。我也喜歡看書，天文和地理。我將用從書中學(xué)到的知識來引導(dǎo)你創(chuàng)造一個優(yōu)秀的班級。

我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每個學(xué)期都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，我還獲得好多市里、石峰區(qū)以及學(xué)校的好多其他榮譽(yù)。

如果你選我當(dāng)班長，我會盡力幫助學(xué)生。每當(dāng)學(xué)生有學(xué)習(xí)困難時，我會幫助他們學(xué)習(xí)；當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，讓同學(xué)們繼續(xù)和睦相處；閑暇時，我會組織你舉辦一些有趣的活動，不僅不追逐打斗，還可以放松身心；上下樓梯時，我會提醒學(xué)生們慢慢向右走。如果我失敗了，說明我有很多缺點(diǎn)，我會努力消除它們。

因為不管誰當(dāng)班長，他們都是為班級服務(wù)的，所以我會支持他的工作。同時，我也不會氣餒，爭取下次當(dāng)班長。

我記得戴爾？卡耐基說過：“不怕推銷自己，只要你自己認(rèn)為你有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)。”

我真誠地希望你相信我，支持我做班長。謝謝大家！

篇二尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天站在這里競選班長，我既高興又自豪。過去，我性格內(nèi)向，對自己沒有信心，所以我決定利用這個機(jī)會鍛煉自己，增強(qiáng)自信。請大家給我一個機(jī)會。

如果我當(dāng)選班長，我會成立一個小團(tuán)隊，幫助那些成績不好的學(xué)生，讓我們攜手共進(jìn)；如果我被選為班長，我會時刻關(guān)注班級的健康，不讓班級扣分；如果我被選為班長，我會盯著那些不守紀(jì)律的學(xué)生，時刻提醒他們，讓他們成為好學(xué)生；如果我被選為班長，我會更多地了解學(xué)生的想法，并及時向老師匯報?？傊?，當(dāng)上班長之后的我一定會竭盡全力，讓我們的大家庭——五（1）班更加美好，一直進(jìn)步！

我當(dāng)班長后，如果你對我有什么意見或建議，你可以提出來。我一定會虛心接受，更加努力，讓自己成為你們心目中那個優(yōu)秀的、完美的班長，更好的為你們服務(wù)，為班級服務(wù)。請相信我。

如果我在這次選舉中失敗了，我不會氣餒和放棄，而是永遠(yuǎn)改正自己，互相學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，請給我寶貴的一票，給我這個機(jī)會。謝謝！

競選副班長演講稿【篇4】

大家好！我叫×××，在生活中，我是一個憧憬光明的女孩，喜愛沐浴大自然的陽光，走在靜謐的小路細(xì)細(xì)的聞著泥土的芳香。我特別喜愛拉小提琴，當(dāng)我心情惆悵的時候，我都會拿起琴弓，拉上一首歡快的曲子，這樣會使我歡樂起來。

在母校的課堂上，我聚精會神聽講，仔細(xì)完成作業(yè)，樂觀動腦思索，正是這些緣由，我的'學(xué)習(xí)成果始終沒有落后。我是老師的小助手，會幫老師發(fā)放作業(yè)本，幫老師批作業(yè)。在以前的班級中，我擔(dān)當(dāng)班級的中隊長，而且寫作文我也很在行。現(xiàn)在，步入了學(xué)校的課堂，這意味著一切從零開頭。我盼望能擔(dān)當(dāng)七級七班的班長，為班級做力所能及的事，雖然我以一己之力不會做出什么貢獻(xiàn)，但我也絕不會為班級抹黑。我會擔(dān)當(dāng)起班長的責(zé)任，關(guān)心同學(xué)們在輕松的環(huán)境下歡樂學(xué)習(xí)，而且會和同學(xué)們相互團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中找到歡樂。

在班級這個大家庭中，會產(chǎn)生許多的摩擦，正是由于這些摩擦，才磨合了我們剛剛成為少年的一顆頑強(qiáng)的心。我盼望我能夠勝任班長一職，得到同學(xué)們的認(rèn)可，得到老師的認(rèn)可，還望同學(xué)與老師信任我，支持我。

剛剛步入學(xué)校的校門，我對全部的事情都是懵懵懂懂，還望老師同學(xué)們海涵。是花，總會開放，是樹，總會長成棟梁，是石頭，總會鋪成大路。望同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天向上，望我們在友情的道路上，越走越遠(yuǎn)。感謝大家，我的演講完畢。

競選副班長演講稿【篇5】

尊敬的老師，同學(xué)們：

您們好！

我是你們的同學(xué)。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就迎來了新的一年——20xx年！又迎來了一個新的學(xué)期，又要競選班干部了。我這次要競選的是副班長?！案卑嚅L〞是個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑?jīng)有多少人競選過?？筛卑嚅L并不是人人都能當(dāng)?shù)?。?dāng)副班長必須學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好，有很強(qiáng)的'責(zé)任感，還要以身作則，帶著全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)、上進(jìn)。

在過去的一年，我曾擔(dān)任過副班長，管理班上紀(jì)律，帶著同學(xué)們學(xué)習(xí)，有著一段日子了。在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個班，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會很清楚自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。

一個月的寒假過去了，通過寒假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為我已經(jīng)成熟了很多。作為一個，我應(yīng)該對社會、對父母負(fù)責(zé)，還應(yīng)對班集體負(fù)責(zé)，對同學(xué)負(fù)責(zé)。

在這個學(xué)期，如果我當(dāng)上了副班長，我會在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，還要帶著和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績。

老師、同學(xué)們，請你們相信我，投我一票，我是有能力當(dāng)副班長的。

競選副班長演講稿【篇6】

篇一:《工廠車間班長崗位競職演講稿》

工廠車間班長競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)你們好；我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志給我這次競爭就業(yè)的機(jī)會。 我叫***，xx年進(jìn)入xx公司，xx年加入中國共產(chǎn)黨，文化程度是xx畢業(yè)，曾獲得過優(yōu)秀黨員稱號，優(yōu)秀員工稱號，現(xiàn)任xx班班長。我當(dāng)了8年班長。我是個老班長。我有領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的經(jīng)驗，但缺乏新企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗。

這是劣勢，但正是因為自己認(rèn)識到這一點(diǎn),讓我少了畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向工作在生產(chǎn)線上，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“架子”看不慣，學(xué)不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。

我認(rèn)為我有資格勝任班長的工作。如果我能在比賽中取得成功，我將做以下工作：首先，協(xié)助車間繼續(xù)認(rèn)真做好自己的工作。

其次，帶領(lǐng)全體員工積極完成車間分配的任務(wù)和指標(biāo)。 第三，積極開展班組建設(shè)工作，努力了解員工關(guān)心的問題，和思想狀況，了解他們的需求，并將了解到的情及時向局領(lǐng)導(dǎo)匯報，并及時解決問題。

篇二:《車間班長競選演講稿》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位工友：

大家好！我叫郭-----。首先感謝單位給予我們這樣一個展現(xiàn)自我的平臺，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一個展示自我的機(jī)會，感謝各位工友的支持！

通過一段時間的工作和學(xué)習(xí)，我對車間的整個生產(chǎn)過程有了更加全面和詳細(xì)的了解，所以我決定參加班長選舉。廠里班長競選演講稿。

競選副班長演講稿【篇7】

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自某某班的候選人，我很榮幸能夠有機(jī)會競選班長。我相信我有能力勝任這個職位，下面我將向大家介紹我的優(yōu)勢和競選計劃。

首先，我有良好的溝通能力和組織能力。在過去的幾年中，我一直在學(xué)校和社會上擔(dān)任過許多領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。我能夠與不同的人溝通，并將他們的意見整合成一個更好的決定。在組織方面，我能夠制定一個詳細(xì)的計劃，使團(tuán)隊中的每個人都可以清楚地了解他們需要做什么以及什么時候完成。我相信，這種能力將是我做好班長的關(guān)鍵所在。

其次，我是一個積極向上的人。我永遠(yuǎn)保持著對成功和達(dá)成目標(biāo)的信心和動力。如果我當(dāng)選為班長，我將鼓勵和激勵班級中的每一位同學(xué)，促進(jìn)大家在學(xué)習(xí)和生活方面的積極性和熱情，讓我們更快樂地享受校園生活。

最后，我制定了一系列計劃，我相信這些計劃將使我們的班級更加團(tuán)結(jié)、更加有活力。以下是我的計劃：

首先，我們將組織一些社會實踐活動，讓班級中的每一位同學(xué)都能親身體驗社會的艱辛與美好，增長見識，更好地了解社會，樹立良好的社會責(zé)任感。

其次，我們將組織藝術(shù)節(jié)，讓每一位同學(xué)都能展示自己的才藝和技能，并加強(qiáng)班級的凝聚力。我們還將舉辦電影節(jié)、游戲節(jié)以及其他的娛樂活動，讓每位同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)之余也能夠享受到放松的樂趣，同時提升班級的集體凝聚力。

最后，我們還將推行文明禮儀活動，增強(qiáng)文明意識和團(tuán)隊意識，讓我們共同創(chuàng)造一個優(yōu)雅、幸福的班級。

以上是我作為班長所提出的一些計劃和想法，我相信它們將有助于提升我們的集體凝聚力和班級氛圍。如果我當(dāng)選為班長，我將全力以赴，盡我所能地幫助和服務(wù)每一位同學(xué)。

最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，我是一個平易近人的人，你們可以信賴我，愿意聽取我以及提出改善建議的觀念。謝謝大家的聽取。

競選副班長演講稿【篇8】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必定。

我上星期可以獲得這個登臺的時機(jī)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個力量呢？上次我可以勝利，我信任這次我依舊可以笑到最終，贏到最終，讓掌聲持續(xù)到最終。

很快樂能夠站在講臺上，面對同學(xué)們熟識的面孔，參與班長競選活動。此時此刻我的心里特別感動，并布滿了感謝感到感動是由于我有時機(jī)再次為大家效勞；布滿感謝，是由于上個星期同學(xué)們對我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、勝利的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我健壯成長，信任不管今日我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然承受。

今日我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟識了每一位同學(xué)。我信任大家肯定會對我的力量有一個正確的熟悉和理解，決不會以片面的觀點(diǎn)否認(rèn)我的價值，更會公正、公正地對待這次競選。

我今日呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

我想做一名實干家，不需要用華美的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長，需要對班級負(fù)責(zé)，需要對同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對自己負(fù)責(zé)。班長是教師與咱班同學(xué)的橋梁，是教師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1、不能用威武去鎮(zhèn)住同學(xué)們；

2、應(yīng)當(dāng)搞好人際關(guān)系；

3、應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體；

4、要有治理力量；

5、要堅持廣闊同學(xué)的利益為準(zhǔn)則；

6、要積極向教師反映班內(nèi)的狀況；

7、準(zhǔn)時提示班干部該做的事；

8、要虛心不拿班長架子；

9、關(guān)懷同學(xué)要有責(zé)任心；

10、要發(fā)覺班級好的地方準(zhǔn)時表揚(yáng)讓班級為典范。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有很多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比擬優(yōu)異，工作熱忱高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳力量，這對于處理很多班工作有許多的幫忙。對于別人給我提出的建議我會虛心承受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我信任，我能夠更沉著的面對接下來的`問題和挑戰(zhàn)。

正由于我了解了我自己的弱點(diǎn)與優(yōu)勢，同時熟悉到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點(diǎn)，對自己進(jìn)展完善。

聞名作家羅曼？羅蘭說過一句話，只有先信任了自己，然后別人才會信任你。我想有足夠的信念來信任自己。我有力量更有自信，能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完善的人，我也不例外，但是我會盡量削減自己的缺點(diǎn)，同時也盼望每個人都能提出我的缺乏，讓我能正確熟悉自己，完善自己。

說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務(wù)的，不想失去。但是真正的打算權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個班級還有什么好遲疑的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機(jī)遇有自己把握。謀事在人，我信任成事也在人。成敗不由他天來注定！假如不站在這里你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依舊可以大聲的告知你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我信任我有那個力量。但假如沒有時機(jī)的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證明我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我的綱領(lǐng)？

所以，于情你們該投我一票，于理你們更應(yīng)當(dāng)給我也給你們自己一個時機(jī)，你們說對嗎？我親愛的同學(xué)們！

簡短的大學(xué)生競選班長演講稿

競選副班長演講稿【篇9】

尊敬的老師、親愛同學(xué)們：

大家好！

我是馬欣怡。我第一次參加演講，心里非常激動。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍士兵不是好士兵！”我今天也要當(dāng)一個“好士兵”，我要競選班長！班長是一個許多同學(xué)都向往職務(wù)，需要一個有能力、有愛心同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。我相信：我有這個能力！

我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心，還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過勸導(dǎo)員、班長、班務(wù)助理等職務(wù)，我很棒吧？其實我也有一些缺點(diǎn)，比如說：寫作業(yè)很粗心，學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病，做一個全面發(fā)展好學(xué)生。

如果我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，和同學(xué)們一起努力，把我們五（2）班變成一個團(tuán)結(jié)向上大集體。

如果我當(dāng)上了班長，我會把我們QQ群更加完善起來，還要建立老師群、家長群，讓大家能夠很好地交流、溝通。

如果我當(dāng)上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班同學(xué)取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步！

如果我當(dāng)上了班長，我就會每周給同學(xué)推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識。

我不敢說我是最好，但我相信我是最努力！

老師、同學(xué)們，相信我！支持我！請投我一票吧！

競選副班長演講稿【篇10】

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我是五年級五班的趙俊哲，很榮幸站在講臺上，來參加班干部的競選。今天我競選的崗位是班長。

拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。而我覺的不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。我學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)秀。并且積極參加學(xué)校組織的各項活動，和同學(xué)們一起代表學(xué)校參戰(zhàn)，并取得了很多榮譽(yù)。比如：參加山東省讀書朗讀大賽榮獲一等獎、參加淄博是百靈藝術(shù)節(jié)榮獲二等獎、參加山東校園金話筒決賽榮獲二等獎。我還多次被評為學(xué)校的三好學(xué)生。當(dāng)然，這些點(diǎn)滴成績離不開老師的精心培育和同學(xué)們的大力作文支持。

除此之外，在班級工作中我有較強(qiáng)的責(zé)任心，主動幫助同學(xué)解決難題。參加過多次大隊活動后，使我的獨(dú)立、自主能力得到了大大的提升。

正是有了以上的經(jīng)歷，我相信在老師的指引和同學(xué)們的支持下，一定能勝任班長這個職位。假如我真的當(dāng)上了班長，我會以身作則，協(xié)助老師做好班上的各項工作，并團(tuán)結(jié)同學(xué)共同努力，共同進(jìn)步。

既然是花兒，就要綻放；既然是草，就要努力生長；既然是樹，就要變成棟梁；既然是班長就要成為一名出色的引路人，帶領(lǐng)大家走向成功。我相信，我一定行。請大家能把寶貴的一票投給我吧！

謝謝大家！

競選副班長演講稿【篇11】

各位老師、各位同學(xué)、評委、家長：

大家晚上好！

今天是個十分特殊的日子，我夢寐以求的夢想，它可能就快要實現(xiàn)了！

我是薛嘉琳，今天我要競選的職業(yè)是班級中十分重要的職位，也就是班長。我競選這個職位的原因不是因為想要掌控他們，而是我真的想要成為它，為班級所做出的貢獻(xiàn)。

作為一個班長，我想一定要擁有優(yōu)異的成績，在這一方面，我也有很大的優(yōu)勢?！稗Z”雷公公生氣地如同一只大獅子，狠狠地狠狠地敲打著打鼓?？梢哉f是全班同學(xué)的大噩夢。同學(xué)們都坐在教室里，鴉雀無聲?！班?，嗒”老師像是鬼，穿著高跟鞋，抱著“重如泰山”的大堆試卷走了進(jìn)來。以上都是同學(xué)們的角度。而我，笑嘻嘻的，十分乖巧地坐在位置上，瞪大了眼睛。“唰唰—”試卷交錯的聲音與節(jié)奏，對于同學(xué)們來說，好像正是那首著名的《涼涼》。我手上的膠水粘不住了，直接一把接過了試卷。我拿起了筆，擺正了姿勢，一睜眼時間就早已開始奮筆急書了。我的手飛速地動了起來，一題的時間連一分鐘的時間也不到，說實話這一點(diǎn)也不夸張。我連半個小時的時間也不到，就早已檢查三次了。同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，居然才做了兩面我的頭頂有太陽，同學(xué)們的頭頂有烏云……我滿懷期待地打量著正在改卷的老師的表情，簡直是一波三折?。　惫汲煽兞?，薛嘉琳再一次獲得了滿分的優(yōu)異成績，大家要好好努力了！”老師滿臉喜悅地望著我。而我，也在默默地向老師表達(dá)感謝。不過俗話說的好“人生沒有過不去的坎，世上沒有過不去的事！”

我的優(yōu)勢除了成績表現(xiàn)優(yōu)異以外，就是我很強(qiáng)的責(zé)任心了。記得那一次，老師歡呼雀躍地喊我去幫忙?！凹瘟眨憧刹豢梢詭屠蠋煱堰@種紙交給四年級的金老師?。　蔽液敛华q豫地接過這張紙，爽快地答應(yīng)了老師。我如同一支離弦的箭，沖向教室問同學(xué)們?？山?jīng)過了十分鐘后，得出的卻是一句句絕情的?？山?jīng)過了十分鐘后，得出的卻是一句句絕情的“不知道”！我怒氣沖沖地沖出了教室，從一號樓開始找，我“翻過走廊，一個個班級看過來嘴里又一邊嘟嚷著：“四年級金老師在哪？”一直反復(fù)的念，就真好比那唐僧念經(jīng)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間真可以說是眨眼睛就過去了半個小時。我想：四年級的金老師是想和我玩捉迷藏，一號樓都找過兩遍了，別告訴我老師在二號樓、三號樓之間走動。不過抱怨好像是有效的，老師很快就來告訴我金老師今天請假的事了，不過，雖然我白跑了。不過老師信任我了?！叭酥阅?，是相信能。”

我還很有管理的能力。記得老師那次不再教室里的時候，老師去開會之前所命令我們說的話，同學(xué)們竟然絲毫不理會。有的在吃今天背著老師帶來的美味零食；有的懶洋洋地扒在課桌上睡著他們的懶覺；還有的各自開了個演唱會。教室就像一個大菜市場。我都像是被噪音給吵糊了。我靈機(jī)一動，急忙跑出教室，自己在內(nèi)心里數(shù)了三分鐘，發(fā)揮出我“演員”的真正實力。我“氣喘吁吁”地跑進(jìn)教室，大聲喊道：“安靜，老師說回來的時候一定要寫好，不然就請家長來做客！”教室里頓時變得十分安靜。不過我真心為騙同學(xué)而感到萬分愧疚。

我的優(yōu)勢已經(jīng)介紹完了。如果我當(dāng)上了班長，我一定會努力學(xué)習(xí)好之間本份知識的基礎(chǔ)上，在更上一層樓。我將會問我班級做出力所能及的事，老師有事定在第一時間趕上去幫忙。同學(xué)遇到問題我必將做出支援。讓班級變得越來越好。

尊敬的老師，評委和家長們，親愛的同學(xué)們，你們手指的這么一票可是十分寶貴的，它們決定著一個人的成就，望大家能夠投給我，支持我。

謝謝大家！

競選副班長演講稿【篇12】

演講稿一：高中競選班長演講稿

各位同學(xué)們，大家好：

很高興能夠站在講臺上，面對同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機(jī)會再次為大家服務(wù);充滿感激，是因為上個星期同學(xué)們對我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。

今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解，決不會以片面的觀點(diǎn)否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長，需要對班級負(fù)責(zé)，需要對同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對自己負(fù)責(zé)。班長是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;

2、應(yīng)該搞好人際關(guān)系;

3、應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;

4、要有管理能力;

5、要堅持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;

6、要積極向老師反映班內(nèi)的情況;

7、及時提醒班干部該做的事;

8、要虛心不拿班長架子;

9、關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;

要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚(yáng)讓班級為榜樣。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的.問題和挑戰(zhàn)。

正因為我了解了我自己的弱點(diǎn)與優(yōu)勢，同時認(rèn)識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點(diǎn)，對自己進(jìn)行完善。

著名作家羅曼羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識自己，完善自己。

說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個班級

還有什么好猶豫的呢?事實證明，浪花淘盡英雄，機(jī)遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機(jī)會的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我的綱領(lǐng)?

演講稿二：高中競選班長演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

做為一個高中的學(xué)生,今天來競選班長的職務(wù)這少不了同學(xué)們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認(rèn)真的做好這個班長的職務(wù)，不會辜負(fù)同學(xué)們和老師們對我的厚愛。

班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。從學(xué)習(xí)、管理能力和性格方面說了自己的優(yōu)勢

假如我競選上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。

請老師、同學(xué)們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家!

演講稿三：高中競選班長演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!

“相識是緣分，相聚是天意”，很高興能和大家相識、相聚在高一*班!我叫***，個性活潑、樂于交際，天生一副熱心腸。今天我競選的職位是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”!

之所以競選班長，首先是因為我熱愛這個工作。小學(xué)、初中我都擔(dān)任過班長一職，可以說對班長的工作職責(zé)非常熟悉。在為同學(xué)們服務(wù)的過程中，我明白了許多道理，也總結(jié)出許多經(jīng)驗，比如：不僅要有對同學(xué)事務(wù)的熱心，還有為同學(xué)做事的責(zé)任心;管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責(zé)任!這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認(rèn)為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中，難免會有同學(xué)的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。

我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經(jīng)驗和能力，我覺得我有能力肩負(fù)這一光榮的使命。初中期間，我榮獲過多項榮譽(yù)(可一一列出)。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余，學(xué)習(xí)從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力，有足夠的時間和精力為大家服務(wù)。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級中，我將以每個同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設(shè)班級，更好地為大家服務(wù)!

我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召開第一次班委會，明確班委各崗位職責(zé)，責(zé)任到人，實行分項管理制度;第二件事，在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎(chǔ)上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度;第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見建議基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期班級活動計劃，涉及學(xué)習(xí)、體育、文娛、生活等各方面。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢!

新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學(xué)，都能在家中一展身手，大家在一起激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山、發(fā)出青春的呼喊，我相信，每個同學(xué)一定能完成對自己能力的磨練，實現(xiàn)人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學(xué)們心靈互動的橋梁!

有句話說：既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!同學(xué)們，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我，支持我，投下你寶貴的一票!

演講稿四：高中競選班長演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

有幸與在座的各位同學(xué)們一起共度這三年的青春歲月。現(xiàn)在，我就競選我班班長的職位陳述如下：

曾經(jīng)我也做過一班之長。作為一班之長，我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。

熱愛班級事業(yè)，關(guān)心班級每個同學(xué)。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。

我認(rèn)為：班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班集就是你們第二個家，我們都 是你們的家人，如果我當(dāng)了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。

作為一班之長，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負(fù)老師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們班走向輝煌。

我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進(jìn)步齊歡笑，讓我們的小學(xué)信任。給我一個舞臺，我愿間挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機(jī)會。我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會很出色的。

競選副班長演講稿【篇13】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真的管理好這個班級。

媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關(guān)心和愛護(hù)的.，那沒對班級的關(guān)愛就是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!班長就是負(fù)責(zé)督促同學(xué)履行這項責(zé)任的人?！?/p>

拿破侖有一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當(dāng)將軍的士兵!

我不僅熱愛學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成績優(yōu)異。我相信我一定能擔(dān)當(dāng)起這個重任!我堅信我能做到! 假如我當(dāng)上了班長。我會變得大膽些，上課積極舉手。

假如我當(dāng)上了班長。如果同學(xué)遇到不會做的題目，我一定會詳細(xì)的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學(xué)們就可以提高學(xué)習(xí)成績。我還會將一些成績好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué)，到時候他們的成績也會提高了。

如果我當(dāng)上了班長。我一定會把以前的缺點(diǎn)改掉，而且還會更加努力學(xué)習(xí)，爭取成績名列前茅。

請老師、同學(xué)們支持我，請投我一票，謝謝大家!

副主任競職演講稿集錦

如何正確的學(xué)習(xí)主題演講稿的寫法呢？對成功抱有信心，就近乎成功，為了演講結(jié)束時能收獲一片掌聲。良好的準(zhǔn)備可以在每次演講中都有創(chuàng)新的表達(dá)方式，現(xiàn)在請大家一起來閱讀這篇揭示“副主任競職演講稿”內(nèi)涵的文章，這篇文章內(nèi)容充實您一定能找到您所需的信息！

副主任競職演講稿(篇1)

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

本人盧永平，大專文化，今年38歲。自XX年5月到現(xiàn)在擔(dān)任我村黨支部委員，并已高票當(dāng)選了本屆黨總支委員。趁此機(jī)會，首先感謝黨組織多年來對我的教育、培養(yǎng)和全體黨員的信任、村民的支持，使我走上了村干部工作崗位，為村級經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做了一些工作。

我村第七屆村民委員會任期已滿，現(xiàn)在我競選第八屆黨村民委員會副主任，并對自己三年來的工作和下步打算作如下匯報。

三年來，在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞村級兩委的中心工作，結(jié)合自己條線分工，以身作則、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)同志、顧全大局勤勤懇懇地開展工作。

一、宣傳工作：抓住中心，精益求精地辦好了村級簡報，由于組織上的重視、領(lǐng)導(dǎo)的支持，簡報創(chuàng)出了特色、亮點(diǎn)。XX年—XX年簡報先后得到縣級5個獎項。并吸引到中央媒體《農(nóng)民日報》記者的采訪。

二、衛(wèi)生工作：按照村兩委工作要求，積極開展環(huán)境整治和村莊整治建立生活垃圾集中收集處理機(jī)制，全村環(huán)境面貌得到很大改善。為村級爭“創(chuàng)省級衛(wèi)生村”、“市級文明村”、“村莊整治”奠定了基礎(chǔ)。

三、調(diào)解工作：以便民服務(wù)咨詢室為平臺主動迎解各類矛盾，耐心接待、勸說，使便民服務(wù)工作起到了促進(jìn)社會和諧的潤滑劑、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的推動劑、主要干部工作的緩沖劑作用。

四、其他工作：主抓了村級檔案的整理和建立、負(fù)責(zé)了文明村創(chuàng)建的資料整理。還承擔(dān)了“市級三無村”、“廉潔文化特色村”及“村務(wù)公開民主管理規(guī)范化建設(shè)”、“文體活動”等一些創(chuàng)建工作，都獲得較好的成效。

由于工作突出，我個人在XX年“先進(jìn)性教育”中被評為“黨員示范崗”，XX年“作風(fēng)建設(shè)年”活動中，參加了“全縣優(yōu)秀村干部巡回報告團(tuán)”，被評為縣級“先進(jìn)共產(chǎn)黨員”。

各位代表、同志們！今天我競選第八屆村民委員會副主任一職，自認(rèn)為有以下幾方面有利條件：一是在職時間長，對工作環(huán)境熟悉。在村干部崗位工作，前后已有XX年多時間，在其中已積累了一定的工作經(jīng)驗。有自己的處事風(fēng)格。對業(yè)務(wù)較為熟悉，在一些工作領(lǐng)域得到縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

二是熱愛工作崗位具有過硬作風(fēng)。本人珍惜村干部工作崗位，抱著“以工作成效打造個人名片”的目標(biāo)，開展所分條線工作，從不推委扯皮，逃避工作。生活、工作作風(fēng)過硬。

三是顧全大局，講求原則。本人從未發(fā)生過不利于班子團(tuán)結(jié)的言行，大事講原則，小事講風(fēng)格。組織觀念強(qiáng)，不搞個人英雄主義，不亂表態(tài)。能夠找準(zhǔn)位置、能夠擺正心態(tài)、能夠當(dāng)好配角。

四是群眾基礎(chǔ)好，黨內(nèi)評價高。在多年的工作中已形成了“平和、寬容、誠實”的個人形象，在接觸群眾時注重“尊重、坦誠、平等”，得到群眾的肯定。連續(xù)多年在黨內(nèi)外民主測評中評價很高。

各位代表、同志們：假如我當(dāng)選村委會副主任，將進(jìn)一步做好組織所分配的各項工作，配合黨總支、村委會完成和超額完成三年工作目標(biāo)。為此要從以下幾方面提高自身素質(zhì)：一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)科學(xué)文化和理論知識，學(xué)習(xí)實用技術(shù)，學(xué)習(xí)老同志的工作經(jīng)驗和先進(jìn)典型事跡，真正做到學(xué)以致用。二是深入群眾：要多踏田頭、多跑農(nóng)戶、多聽民意，了解群眾的所需所求、所喜所憂，更好地為村民群眾服務(wù)。三是加強(qiáng)村干部形象塑造：樹立正氣勤奮工作、注重廉

副主任競職演講稿(篇2)

榆林市高新技術(shù)小學(xué)教學(xué)部副主任講話

競聘教師：李國衛(wèi)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁

大家新年快樂！

時光飛逝?；厥淄拢以诟咝滦W(xué)已經(jīng)一年半了。記得我第一次來到咱們學(xué)校，一進(jìn)校園，是剛剛施工完后的“垃圾園”，穿過凌亂的校園，走到燈光明亮的房間里，看見倆個人正在為咱們學(xué)校辛勤耕耘，你們猜猜，那倆個人是誰？（莊校長和李主任）

上一學(xué)年，我的馬老師不遺余力地指導(dǎo)我認(rèn)真、認(rèn)真、耐心地進(jìn)行初中課堂教學(xué)。這一學(xué)年，我的進(jìn)步可以用一個字來形容——“飛”。我沒有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力，也沒有辜負(fù)馬老師的努力，贏得了許多榮譽(yù)：

去年十二月份，在新教師“一幫一”課堂教學(xué)展示活動中，被評為“優(yōu)秀授課者”；今年三月，在首屆“教壇新秀”評選中，被評為校級“教壇新秀”；在2012——2013學(xué)年第一學(xué)期被咱們學(xué)校評為“優(yōu)秀教師’;在2012——2013學(xué)年第二學(xué)期被咱們學(xué)校評為“優(yōu)秀教師’;在2012——2013學(xué)年度被評為“模范教師”；在2012——2013學(xué)年度被評為“優(yōu)秀教師”；在2012——2013學(xué)年度被評為“優(yōu)秀備課組長”;在2012——2013學(xué)年度被榆林高新區(qū)教育局評為“優(yōu)秀教師”。這半年，我的兩個教學(xué)成果：教學(xué)課件《小兔請客》與《認(rèn)識圖形》被陜西省教育科學(xué)研究所評定為二等獎。

這些榮譽(yù)對我來說是一種鼓勵，也是一種鞭策！

這學(xué)期，我既承擔(dān)六年級班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，又擔(dān)任教務(wù)處干事，同時兼五六年級數(shù)學(xué)備課組組長，雖然有時候覺得很忙，但是我很快樂，很充實。因為你做的工作越實際，積累的經(jīng)驗越多，受到的批評越多，進(jìn)步越快。上一學(xué)年我的師傅馬老師是教科室主任，跟著她我對教科室工作了解了很多。

這學(xué)期，在莊校長和李主任的指導(dǎo)下，我更加熟悉了教學(xué)部的工作。所以我有信心做好教科室工作。

我思維靈活，思維豐富，對教研工作充滿自信。法國思想家帕斯卡曾說過，人不過是思想的蘆葦。的確，思想是人的精華所在。

在工作中，豐富的思想和獨(dú)特的見解尤為重要。不論組織是否選擇我，工作中，我都會把教科研工作看作是一塊未經(jīng)修飾的璞玉，力圖用自己的思想之刀去雕刻出美麗的圖案。我特別擅長數(shù)學(xué)，擅長數(shù)學(xué)教學(xué)的研究和探索。

下學(xué)期，我將全面展開“高效課堂教學(xué)”實驗，請教專家點(diǎn)評，做好課后反思，并把“高效課堂教學(xué)”當(dāng)作課題來研究。爭取使馬老師交給我的小課題“低年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)組織”能夠順利結(jié)題。我相信我能做出一定的成績。

再者，我工作細(xì)致踏實，有責(zé)任心，在工作中注重一個“細(xì)”字。除了保質(zhì)保量完成教學(xué)科研的各項任務(wù)外，還要創(chuàng)新地做好教學(xué)科研工作。如果我能當(dāng)選為教學(xué)部副主任，我將按照以下思路工作。

第一，實現(xiàn)“高效課堂教學(xué)”，提升學(xué)校整體教學(xué)水平。爭取通過開展各種教學(xué)研討和實踐活動，摸準(zhǔn)理論和實踐相結(jié)合的契合點(diǎn)，實現(xiàn)實踐和理論的合理銜接，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校的“高效課堂教學(xué)”。

第二，融合教科室的團(tuán)隊力量，將后續(xù)課題做精做細(xì)。學(xué)科研究不僅是教學(xué)和科研的核心，也是提高學(xué)校教育水平的重要途徑。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。

理論研究成果源源不斷是提高教育水平的源泉。上任后，我將配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門工作，進(jìn)一步整合教學(xué)部的教學(xué)科研力量，細(xì)化后續(xù)問題。與此同時，積極總結(jié)、反思工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，在充分結(jié)合教科室實際基礎(chǔ)上，給自己制定一個研究計劃，切實發(fā)揮模范帶頭作用。

三是培養(yǎng)創(chuàng)新意識，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是一個源泉。如果我們不善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們的教育海洋將不可避免地干涸。我將根據(jù)教科研工作的實際，進(jìn)一步探求摸索符合學(xué)生實際的教育手段和方法，追求教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時代化、實際化。

同時，我會繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，特別是寫作能力。

第四，切實發(fā)揮校領(lǐng)導(dǎo)的“左膀右臂”的作用。緊跟學(xué)校的工作思路，做好培訓(xùn)登記工作，整理并歸檔培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗和報告材料。做好教師成績和榮譽(yù)的整理歸檔工作，推動教育科研工作取得優(yōu)異成績。

第五，規(guī)劃和管理學(xué)校教育科研項目，負(fù)責(zé)學(xué)校課題的立項和研究過程的管理，組織學(xué)校教育科研成果的評比，配合學(xué)校組織學(xué)校課題的申報、管理、結(jié)題、鑒定工作。

第六，建立和完善教育科研工作檔案，與教務(wù)管理部門合作制定和實施校本課程。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，教研工作是學(xué)校發(fā)展的加速器。優(yōu)秀的教研工作將大大加快學(xué)校的步伐。我深深地明白，教科室副主任一職擔(dān)負(fù)著學(xué)校教科研工作的重任，它不僅僅是一個具有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任！如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業(yè)績回報大家的厚愛！

給我一次機(jī)會，我會給你一個希望！

謝謝大家！

2014年1月1日

副主任競職演講稿(篇3)

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精彩導(dǎo)讀：記得有一首歌中這樣唱到“小小的我，投入急流就是大河，小小的我，擁抱大地就是春之歌”……我們每個人都是滄海一粟，個人的力量微不足道，我慶幸自己投入了我們中心的堅實懷抱，

專業(yè)專注為您服務(wù)！

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精彩導(dǎo)讀：記得有一首歌中這樣唱到“小小的我，投入急流就是大河，小小的我，擁抱大地就是春之歌”……我們每個人都是滄海一粟，個人的力量微不足道，我慶幸自己投入了我們中心的堅實懷抱，

精彩導(dǎo)讀：記得有一首歌中這樣唱到“小小的我，投入急流就是大河，小小的我，擁抱大地就是春之歌”……我們每個人都是滄海一粟，個人的力量微不足道，我慶幸自己投入了我們中心的堅實懷抱，在她的培養(yǎng)，造就，鼓勵與包容之下，“小小的我”才能不斷成長，有所作為。今天承蒙各位的信任與支持，給予我機(jī)遇，我將更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，勤奮工作，不辱使命，力爭譜寫出一首壯美的“春之歌”。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

大家好！我叫**，1978年出生，助理審計師。我在中心從事會計工作已經(jīng)很長時間了。今天，我在競爭會計中心副主任的職位。

又是一年春來早。在這美麗的**時刻，我的心充滿了陽光。一年之計在于春，春天是播種夢想，放飛希望的季節(jié)，今天我沐浴著迷人的春光，勇敢地走上了這個展示自我，實現(xiàn)夢想的講臺！

有人說過，每個人“自己就是一座寶藏”，而實力與自信就是發(fā)掘這座寶藏的金鑰匙，那么在競爭中心付主任這一崗位上，我自信具有以下優(yōu)勢：

首先，作為在中心成立伊始就加入的工作人員――中心的“拓荒者”，我對中心有著深厚的感情，這里是我激揚(yáng)青春，追逐夢想的舞臺；這里是我與同事們團(tuán)結(jié)拼搏，共創(chuàng)佳績的戰(zhàn)場！中心在我們的努力中不斷發(fā)展，我們在中心的進(jìn)步中成長。在多年的工作中，我與中心之間已經(jīng)建立起一份深厚的感情，我相信自己一定能夠把對中心的這份至愛轉(zhuǎn)化為忘我工作，無私奉獻(xiàn)的強(qiáng)大動力！

第二，我有扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的工作經(jīng)驗。1995年至1998年在浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)和信息管理。由于我的努力，我取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)過三年的艱苦學(xué)習(xí)，我有了堅實的理論基礎(chǔ)。

1998年至2000年，我在龍灣審計局任審計查證員，這幾年的工作經(jīng)歷，使我熟悉了財務(wù)會計知識，并獲得助理審計師職稱。2000年12月，我成為龍灣市財政局會計中心的一名工作人員，長期從事會計工作。此間，雖然工作地點(diǎn)數(shù)度遷移，但我的工作崗位卻從來沒有變化，我就象熟悉自己掌心的文絡(luò)一樣熟悉業(yè)務(wù)，2001年12月我還獲得龍灣財政局優(yōu)秀工作者榮譽(yù)稱號，這些都為我有效地開展工作提供了保障。

第三，我具備管理者必備的專業(yè)知識和素養(yǎng)。2003年至2005年就讀于北京大學(xué)行政學(xué)院，獲行政管理專業(yè)學(xué)位。現(xiàn)在讀復(fù)旦大學(xué)公共管理碩士。

我可以有意識地將我學(xué)到的管理理論應(yīng)用于我的工作實踐中。因為我很清楚，只有加強(qiáng)管理，整合優(yōu)勢，減少內(nèi)部消耗，我們的工作才能進(jìn)入良性循環(huán)的快車道。從管理中求效益是我的工作，通過管理“一加一大于二”的最佳效果是我在管理中不懈追求的目標(biāo)。

第四，我具有良好的綜合素質(zhì)。我性格開朗熱情，善于溝通，表達(dá)能力強(qiáng)，能妥善處理好各方面的關(guān)系；我勤奮敬業(yè)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，顧全大局，堅信平凡的崗位一樣可以鑄就精彩人生的道理；我愿意幫助別人，關(guān)心同志，有良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)；同時我還具有良好的組織協(xié)調(diào)能力，并具有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅毅品質(zhì)，從不怕吃苦，能夠承擔(dān)繁重的工作任務(wù)和工作壓力。

記得有一首歌中這樣唱到“小小的我，投入急流就是大河，小小的我，擁抱大地就是春之歌”……我們每個人都是滄海一粟，個人的力量微不足道，我慶幸自己投入了我們中心的堅實懷抱，在她的培養(yǎng)，造就，鼓勵與包容之下，“小小的我”才能不斷成長，有所作為。今天承蒙各位的信任與支持，給予我機(jī)遇，我將更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，勤奮工作，不辱使命，力爭譜寫出一首壯美的“春之歌”。

如果我有幸擔(dān)任會計中心副主任，我將不遺余力地做好以下工作：

一是明確責(zé)任，找準(zhǔn)定位，發(fā)揮承上啟下的樞紐作用。對上努力做好中心主任的參謀助手，嚴(yán)格要求自己，盡職但不越權(quán)，服從中心的各項決定，積極執(zhí)行中心管理層的決策；下一步，不僅要嚴(yán)格要求，還要落實各項規(guī)章制度，嚴(yán)格管理，提高績效。又要以人為本，實行人性化管理，努力把我們的團(tuán)隊打造成充滿愛的高效率運(yùn)做的集體，使大家既緊張又愉悅地投入工作。

增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，提高核心競爭力。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)管理，全面提高管理水平。要以科學(xué)的管理理念和方法統(tǒng)領(lǐng)工作全局，同時根據(jù)我中心的工作實踐，要強(qiáng)化財務(wù)制度與審計監(jiān)督管理，堅決杜絕違反財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度的現(xiàn)象，另外，要抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，加大對會計核算基礎(chǔ)知識和國庫集中收付制度的培訓(xùn)力度，努力探索多種行之有效的方式，提高大家的業(yè)務(wù)能力。扎實職工群眾的巨大作用，

第三，要大力倡導(dǎo)“恪盡職守，率先垂范，誠信為本，有諾必踐”的企業(yè)文化。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)財經(jīng)法律、法規(guī)和制度，教育引導(dǎo)中心工作人員正確處理監(jiān)督與服務(wù)的關(guān)系，引領(lǐng)會計核算中心全體工作人員牢固樹立服務(wù)思想，齊心協(xié)力、努力工作、文明服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)高效果的服務(wù)贏得人們的信賴，不斷提高中心的社會知名度和美譽(yù)度。

第四，協(xié)助主任做好包括：建立健全會計核算和內(nèi)部管理制度，強(qiáng)化內(nèi)部制約機(jī)制，確保會計工作依法進(jìn)行和會計資料的真實、完整；定期布置、檢查、總結(jié)工作；加強(qiáng)政治思想工作和廉政建設(shè)；嚴(yán)格控制各項經(jīng)費(fèi)開支；做好行政管理；組織制定獎懲制度等日常工作，多配合，多補(bǔ)充平臺，不斷提高工作效率。

五是繼續(xù)加強(qiáng)對自身政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)和提高。當(dāng)今時代是知識經(jīng)濟(jì)時代，要使自己的思維和工作跟上日新月異的時代發(fā)展脈搏，就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實，我要以身作則，同時在中心完善學(xué)習(xí)之風(fēng)，把中心建設(shè)成學(xué)習(xí)型的集體。

“我為榮譽(yù)而戰(zhàn)”，我為成功而來，如果我的坦誠、自信與能力能夠得到大家的認(rèn)可，我將倍加珍視這一機(jī)遇，倍加努力工作，以自己的工作業(yè)績回報大家的信任與厚愛。誠然，競爭就意味著必然有人會被淘汰，我作好了充分的心理準(zhǔn)備，成功的結(jié)果固然令人心醉，但追求成功的過程同樣魅力無限，今天，無論結(jié)果如何，我都要說“我人生中的這一樂章無比輝煌與精彩！”

我的演講完畢，謝謝大家！

相關(guān)關(guān)鍵詞：財務(wù)資產(chǎn)部主任競聘演講稿,辦公室主任競職演講稿,中層干部崗位競聘演講稿,農(nóng)村信用社副主任競聘演講稿,領(lǐng)導(dǎo)干部競職演說稿,結(jié)算中心主任競爭上崗演講稿,銀行后勤服務(wù)中心副主任競聘報告,財務(wù)核算部副主任競聘演講稿,競聘單位計財科副科長演講稿

副主任競職演講稿(篇4)

展示設(shè)計二等獎，兩次獲得設(shè)計產(chǎn)值一等獎。

在管理工作上，xx年至xx年，我擔(dān)任設(shè)計公司總經(jīng)理助理職務(wù)，xx年先后擔(dān)任了土建綜合室主任和設(shè)計公司副總經(jīng)理職務(wù)，xx年3月底擔(dān)任設(shè)計公司**總經(jīng)理。在完成生產(chǎn)任務(wù)的同時，積極參與設(shè)計公司的管理。建立健全設(shè)計公司各項管理制度，制定崗位標(biāo)準(zhǔn)與考核制度，積極謀劃公司發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的精神，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)同事完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

1998年，xx、xx三次被評為優(yōu)秀員工。

二、擬任職務(wù)的現(xiàn)狀及分析

設(shè)計公司是集團(tuán)公司的技術(shù)核心。負(fù)責(zé)房地產(chǎn)產(chǎn)品的開發(fā)研究，為集團(tuán)公司提供技術(shù)支持和服務(wù)。近年來，設(shè)計公司在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依托主業(yè)，搶抓機(jī)遇，以質(zhì)量求發(fā)展，抓管理促效益，取得了長足的進(jìn)步，技術(shù)隊伍和實力不斷發(fā)展壯大，資質(zhì)升為乙級，綜合產(chǎn)值和利潤逐年上臺階，為社會創(chuàng)作了一批較有影響的住宅小區(qū)、商業(yè)、辦公、綜合樓等建筑精品。職工收入、生活質(zhì)量和工作環(huán)境有了很大改善。

設(shè)計公司是一支年輕的團(tuán)隊，是集團(tuán)公司百般呵護(hù)下的溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過市場經(jīng)濟(jì)的洗禮，沒有領(lǐng)教過市場競爭的殘酷，還沒有完成由單一型技術(shù)人向復(fù)合型社會人的轉(zhuǎn)變。設(shè)計公司的發(fā)展還存在許多不足，突出表現(xiàn)在不能滿足集團(tuán)公司主業(yè)迅速擴(kuò)張的需要，在制度建設(shè)、設(shè)計水平、服務(wù)質(zhì)量、管理水平、人才結(jié)構(gòu)與貯備、市場競爭力等諸多方面暴露重重危機(jī)，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、裝飾、園林工程施工管理工作沒有走上正規(guī)的軌道，極需建立一套完善的立項、招投標(biāo)、簽立合同的程序和管理辦法。

2、設(shè)計水平和服務(wù)質(zhì)量較往年有所下降，全面質(zhì)量管理難以落實到位，項目前期參與不夠，產(chǎn)品研發(fā)力量薄弱，重大項目管理不到位，導(dǎo)致一些項目邊施工邊修改，重大項目沒有通盤考慮，顧此失彼，嚴(yán)重影響工程建設(shè)進(jìn)度，浪費(fèi)大量的人力、物力和時間。

3、內(nèi)部管理急待加強(qiáng)。特別是項目進(jìn)度計劃和項目綜合管理落實不好，定額設(shè)計工作尚處于初步階段。

副主任競職演講稿(篇5)

這一學(xué)年,我的進(jìn)步可以用一個字來形容——飛.我沒有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的用心,沒有辜負(fù)馬老師的苦口婆心,獲得了很多榮譽(yù)：去年十二月份,在新教師一幫一課堂教學(xué)展示活動中,被評為優(yōu)秀授課者；今年3月，在首屆教學(xué)新秀評選中，被評為校級教學(xué)新秀；在2019——2019學(xué)年第一學(xué)期被咱們學(xué)校評為優(yōu)秀教師’;在2019——2019學(xué)年第二學(xué)期被咱們學(xué)校評為優(yōu)秀教師’;在2019——2019學(xué)年度被評為模范教師；2019-2019學(xué)年被評為優(yōu)秀教師；在2019——2019學(xué)年度被評為優(yōu)秀備課組長;在2019——2019學(xué)年度被榆林高新區(qū)教育局評為優(yōu)秀教師.

這半年,我的兩個教學(xué)成果：教學(xué)課件《小兔請客》與《認(rèn)識圖形》被陜西省教育科學(xué)研究所評定為二等獎.這些榮譽(yù)對我是一種鼓勵,也是一種鞭策!

這學(xué)期,我既承擔(dān)六年級班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,又擔(dān)任教務(wù)處干事,同時兼五六年級數(shù)學(xué)備課組組長,雖然有時候覺得很忙,但是我很快樂,很充實.

因為干的實事越多,經(jīng)驗就積累的越多,受的批評越多,進(jìn)步的就越快.上一學(xué)年我的師傅馬老師是教科室主任,跟著她我對教科室工作了解了很多.

這學(xué)期，在莊校長和李主任的指導(dǎo)下，我更加熟悉了教學(xué)部的工作。所以我有信心做好教學(xué)部的工作

我思維靈活,思想豐富,自信在教科研工作中能夠獨(dú)當(dāng)一面.法國思想家帕斯卡曾經(jīng)說過,人只不過是一根會思想的蘆葦.

的確，思想是人的本質(zhì)。在他的作品中，豐富的思想和獨(dú)特的見解尤為重要。

不論組織是否選擇我,工作中,我都會把教科研工作看作是一塊未經(jīng)修飾的璞玉,力圖用自己的思想之刀去雕刻出美麗的圖案.我尤其擅長數(shù)學(xué)這門學(xué)科,擅長數(shù)學(xué)教學(xué)工作的研究和探索.

下學(xué)期,我將全面展開高效課堂教學(xué)實驗,請教專家點(diǎn)評,做好課后反思,并把高效課堂教學(xué)當(dāng)作課題來研究.爭取使馬老師交給我的小課題低年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)組織能夠順利結(jié)題.

學(xué)生競選班長演講稿錦集11篇

“學(xué)生競選班長演講稿”是一個重要話題欄目小編為您整理了相關(guān)資料。青春虛度無所成，白首銜悲補(bǔ)何及，在我們正式演講前。準(zhǔn)備好演講稿能夠幫助演講者更好地掌握演講的重點(diǎn)，演講稿最好用口語表達(dá)，要求要符合文體規(guī)范。我相信這些技巧可以幫助您在職場上更自信地表現(xiàn)！

學(xué)生競選班長演講稿 篇1

親愛的老師和學(xué)生們，你們好！

今天我站在那個地點(diǎn)演講，想競選本學(xué)期我們班長的職務(wù).專門感謝老師們和同學(xué)們，是你們給了我這次機(jī)會，那個學(xué)期，為了更好的鍛練自己，更多的為大伙兒服務(wù)，我決定競選班長。

我認(rèn)為，班長不只是個稱號， 他代表著優(yōu)異的成績和為班級服務(wù)的熱情以及對同學(xué)們的友誼，因此，假若我當(dāng)選，我可不能讓那個長成為一個虛名班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。只是，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。當(dāng)不人有困難時，我會熱心向前幫忙;我還會帶領(lǐng)大伙兒一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起在知識的海洋里巡游。

當(dāng)上班長后，我會更加努力，做好學(xué)生的榜樣，治理好班級，完成班上的各項任務(wù)，讓同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，發(fā)揮自己的帶頭作用,讓我班的各項都走在全年級前頭。我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大伙兒做好榜樣。在學(xué)習(xí)方面，我會更加努力，用我優(yōu)異的成績告訴你我能做到！

請大伙兒相信我，我能行!一定能行!感謝大伙兒。

小學(xué)生競選班長演講稿(二)

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大伙兒好!

我叫__，今天走上講臺競選班長，我專門榮幸。一位名人曾經(jīng)說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，所以我覺得不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。

我活潑、爽朗、自信。盡管有時我會犯一些錯誤，但我會每次都及時糾正它們。不管失敗依舊成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，和優(yōu)良的學(xué)分，或許只憑這一點(diǎn)，我當(dāng)不上班長，但是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點(diǎn)：

我樂于助人，有很好的組織能力。我會帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，健康快樂地成長。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，就是太粗心了。我會聽取同學(xué)們的意見并及時改正。我相信，憑我的實力一定能當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

當(dāng)好班長，我認(rèn)為應(yīng)該做好四個方面。

一是在學(xué)習(xí)方面，要組織大家努力學(xué)習(xí)，爭取好成績。

第二，在紀(jì)律方面，聽老師的話，不要和學(xué)生亂搞，課后和學(xué)生一起做有意義的活動。

第三，在活動方面，每周進(jìn)行一次長跑或每周進(jìn)行一次涼爽的跳繩比賽，可以鍛煉身體。

第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，如此才能讓同學(xué)們愛上勞動。

假如我能當(dāng)選，我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責(zé)，讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班!我相信，有了同學(xué)和老師對我的信任，我一定揚(yáng)長避短，不斷的完善自我。假如我選不上班長，我可不能灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴(yán)格要求自己。

同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列。

小學(xué)生競選班長演講稿(三)

敬愛的老師，友愛的同學(xué)們：

大伙兒好!

我是五(6)班的郭雅雯，非?？鞓纺軈⒓舆@次競選班長的活動。此刻，我有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)興奮。我從開學(xué)到現(xiàn)在一直想成為班長。

班長差不多上威風(fēng)凜凜的，又能治理好班級，從此，成為班長，變成了我的目標(biāo).因此我希望在這美好的童年之畫里當(dāng)一次班長。

我熱情爽朗，樂于助人，成績名列前茅。多次獲得學(xué)校的三好學(xué)生，兩次三好標(biāo)兵，南海區(qū)粵星杯作文競賽三等獎......

假如我當(dāng)上了班長，我會和同學(xué)友好相處，不和同學(xué)吵架.同時也組織同學(xué)們開展一些有益的活動，例如知識競賽、朗誦、演講、口語競賽等。

如果我成為班長，我會很好地管理好早晚閱讀的紀(jì)律，讓一些懶惰的學(xué)生也學(xué)習(xí)。我也會請一些成績好的學(xué)生輔導(dǎo)成績差的學(xué)生，提高他們的成績。

假如我當(dāng)上了班長，我會閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大伙兒分享，讓他們覺得課外書專門有益、有味，提高他們的課外水平。

總之就是一句話，把班級體治理好，服務(wù)于大伙兒。讓每個人都認(rèn)為我是他們心目中的好班長。

是晨星總會發(fā)光的，不去試，不去爭，又如何會贏呢我相信靠著我的勇氣和才能，我一定會成功的!假如你們也認(rèn)同我，就給我投上寶貴的一票吧!

我的發(fā)言完了，感謝大伙兒。

小學(xué)生競選班長演講稿(四)

敬愛的老師友愛的同學(xué)：

大伙兒好!

我是小帆。今天我要競選班長一職。

首先，我要感謝老師和同學(xué)們對我的信任，這給了我這個難得的展示自我的機(jī)會。轉(zhuǎn)眼間，我就成了五年級的學(xué)生了。無論在學(xué)習(xí)上，我的思想素質(zhì)管理的組織能力還有進(jìn)一步的提高。我，品學(xué)兼優(yōu)。

熱心助人是我的一大優(yōu)點(diǎn)，熱心關(guān)心每一位需要關(guān)心的同學(xué)，能夠耐心地關(guān)心同學(xué)講解習(xí)題。我在這些情況中付出著，但也收獲著，學(xué)習(xí)著在這些過程中，我深深的體會到助人為歡樂之本這句話的內(nèi)涵。

假如我當(dāng)選了班長，我會組織一些學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去關(guān)心一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，既讓他們自己學(xué)習(xí)成績有所提高，也能夠班關(guān)心自己復(fù)習(xí)，同時也提升了本班的平均分，不至于天天挨數(shù)學(xué)老師的批，真是一舉三得呀!

假如我當(dāng)選了班長，我會依照同學(xué)們的興趣愛好，向班主任申請開展一些有意義的活動，讓同學(xué)們在活動中受益，使大伙兒明白得集體的溫暖。

假如我當(dāng)選了班長，我一定會嚴(yán)于守紀(jì)，以身作則，用一顆結(jié)的心來完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，足踏實地地干，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。

假如我落選了，我也不灰心。這講明我離幫班長的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離，那么我要取他人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。不斷地完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取參加明年的競選。

請相信我，支持我，并為您的神圣投票投票！

感謝大伙兒！

小學(xué)生競選班長演講稿(五)

敬愛的老師、友愛的同學(xué)：

大伙兒好!

今天我競選的職位是班長。盡管班長那個崗位并不是非常容易就能勝任的，然而我依舊要競選那個崗位。因為我相信，通過我的努力，我會成為一名老師的得力助手！

我有足夠的能力擔(dān)任班長。首先，我從一年級起就擔(dān)任班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。其次，我的成績一直在班上名列前茅，所以我可以關(guān)心一些不能學(xué)習(xí)的學(xué)生來提高成績。

第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得非常好，因此，我還能夠為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然，我也有很多缺點(diǎn)，比如做事不積極。然而我相信，假如我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正!

同學(xué)們，假如我競選成功，我會發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn);我會與同學(xué)和睦相處，決可不能因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會關(guān)心我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，競賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出金領(lǐng)頭，由此來競爭。

同學(xué)們，投我一票！我會用自己的努力回報大家，讓我們團(tuán)結(jié)起來，共同前進(jìn)！

學(xué)生競選班長演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好，我叫王xx，昨天剛滿十一歲，是已經(jīng)擔(dān)任了幾屆的“老班長”了。在從事班務(wù)工作中，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師和同學(xué)的好評。

今天，我勇敢地站在這里競選班長。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力，仍然理直氣壯地宣布要再次參加競選。

我今天再次站在這里，參與班長的競爭，都是出自我的自信!當(dāng)然還有我的能力!因為實踐已經(jīng)證明我的能力擔(dān)任班長是游刃有余的。

也許，在我說出這些“豪言壯語”后，同學(xué)們將會情不自禁地竊竊私語：小小姑娘這么自不量力! 可是我想說，這不是目中無人的自負(fù)，這是發(fā)自肺腑的自信!

古人說：“自信人生三百年，會當(dāng)水擊三千里”一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有勇氣和資格做任何事情了!

我也很清楚，在當(dāng)班長的過程中，難免會遇到各種困難。我不能因為我是個女孩而猶豫不決。我要勇敢面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對各種困難，盡自己的能力去解決它們。

我明白做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要盡職盡責(zé)。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學(xué)們服務(wù)，更要時時刻刻嚴(yán)格要求自己，自己的一舉一動都是同學(xué)們效仿的典范，如果管不好自己，如何去管別人?

當(dāng)班長不僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道會有很多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力承受這一副擔(dān)，因為我有熱情、毅力和務(wù)是的態(tài)度。如果有幸再次當(dāng)選，我將以開拓創(chuàng)新的精神和全心全意為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，使班里的學(xué)習(xí)生活更加多姿多彩!

如果不能當(dāng)選，我也不心灰意冷，將再接再厲、勇往直前，永葆昂揚(yáng)向上的斗志和自強(qiáng)不息的精神，爭做學(xué)習(xí)好、品德優(yōu)、身體棒的好學(xué)生!

在此，衷心希望各位同學(xué)能夠投我一票，相信我、支持我、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會錯。謝謝!

學(xué)生競選班長演講稿 篇3

1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫***。在過去的一年多里，我一直是組長。謝謝你對我工作的支持。謝謝您！同時，我也要感謝老師們的信任和培養(yǎng)。今天，我要競選班長一職。首先，我相信我能做到；第二，我喜歡這個班，愿意為你服務(wù)。

如果我成為班長，我將做以下工作：

首先，我會嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，不做小動作，不相互交談，按時完成作業(yè)。在做好學(xué)習(xí)的同時，積極參與各種活動，并用自己的行動影響周圍的學(xué)生。

其次，我們不僅要做好自己，還要樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛，共同學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時，我會主動幫助調(diào)解。

第三，成為師生的好助手。在老師有事時我會帶領(lǐng)大家一如既往地干好班里各項事情，在同學(xué)們有困難時我會第一個站出來幫助你。

同學(xué)們請相信我，看好我！看好我就是看好你自己；相信嶄新的班風(fēng)班貌！

我的演講，結(jié)束謝謝大家！

2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫***。今天，我走上講臺，想競選班長。

我競選公職的唯一目的是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長是師生之間的橋梁，是教師的小助手，是學(xué)生最信任的好朋友。

如果我能當(dāng)班長，首先要從自己做起，嚴(yán)格要求自己，在各地發(fā)揮模范帶頭作用；其次，我會認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級組置的活動，為大家爭取更多的榮譽(yù)。

上個學(xué)期，通過努力我取得了不錯的成績，還被評為校級三好學(xué)生，我平時愛好廣泛，喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等，假如有哪位同學(xué)也喜歡這些，我一定會毫無保留地教他。我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我的競選口號是：“團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步！

紅一（六）班，永爭第一?！?/p>

最后，我希望你相信我，支持我，鼓勵我，投我一票。謝謝您！

3尊敬的老師和同學(xué)們：

大家好！我和大家一樣，都為東方實驗小學(xué)而自豪，我們學(xué)校的歷史雖然不長，但是在校長、老師和同學(xué)們的辛勤努力下，在外面已經(jīng)很有名氣了。我可以成為東方校園里茁壯成長的新苗。我要感謝老師和大家。

站在這里競選班長，我很高興。我很希望能成為咱們班的班長，為東方實驗小學(xué)能成為杭州市的名校、為我們二（1）班能成為優(yōu)秀的班級，貢獻(xiàn)我的才華

在學(xué)校，我愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛。各門功課成績良好，我愛體育，雖然我有點(diǎn)胖，但我從來不自卑，體育課上大家可以看到我矯健的身影。我愛**，我從四歲起就拉小提琴了。今年我要參加四年級的考試。

我愛畫畫，看墻上有一片春天就是我?guī)淼?。我愛電腦，去年“六一”，我參加全國“六一”兒童節(jié)電腦比賽，獲得了杭州市3等獎。我還愛寫作文，過年時，我寫的作文《放炮》被登在了杭州**上這些收獲會使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。

在家里，每天早上5:50，小鬧鐘會準(zhǔn)時叫醒我練習(xí)鋼琴。晚上放學(xué)回家時，我先認(rèn)真完成作業(yè)。

晚飯后，我會聽英語磁帶，讀一些有意義的書。平時，家里倒垃圾工作歸我。星期

6、 星期天，我經(jīng)常自己買菜做飯，打掃房子鍛煉身體。

我是班長，因為我能為全班做更多的事。為了讓我們班更優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：

想法①請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課，

想法②請班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么，

想法③我想為班上做一個學(xué)習(xí)進(jìn)步表和一個紀(jì)律進(jìn)步表，每個星期五為學(xué)習(xí)或紀(jì)律進(jìn)步的同學(xué)貼上一面小紅旗。大家都來比一比，看誰進(jìn)步的最快，

我還想邀請同學(xué)的媽媽來我們班，一起吹噓自己的孩子，這樣我們大家都可以互相學(xué)習(xí)。

我會盡力做好班長的工作。我相信我能成為一個好的班長。

再次謝謝大家！

4敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我是三(4)班的***，我演講的題目是“當(dāng)老師的助手，為同學(xué)服務(wù)”。

我興趣廣泛，除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。

我的優(yōu)點(diǎn)很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學(xué)相處融洽，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。

我的特點(diǎn)是：正直，有自己的見解。

我有我的優(yōu)點(diǎn)：認(rèn)真負(fù)責(zé)，我會把工作做得更好。

親愛的老師和學(xué)生們，我做過電腦管理員，我有經(jīng)驗。我相信，我能夠擔(dān)任大隊干部，也能夠擔(dān)任名譽(yù)班長，我會在各方面積極帶頭，當(dāng)好老師的助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。請支持我，給我你寶貴的一票。

謝謝大家！

5各位老師，同學(xué)們：

大家好！我叫***，是二年級二班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競選班長，是因為我對自己有信心，我認(rèn)為我自己有能力勝任班長一職。

走進(jìn)南京路小學(xué)已經(jīng)有一年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門時的陌生。業(yè)余時間，我利用周末時間參加舞蹈和鋼琴課。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。

在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。

如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并改正自己的缺點(diǎn)，做好對學(xué)生的引導(dǎo)工作。

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最后，我想說的是，無論誰成為班干部，他們都是為班服務(wù)的；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都在班上創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！

6親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

今天，作為**小學(xué)三（1）班的學(xué)生，我很高興站在這里競選班長！我和你一樣愛這堂課。 我愛我們所有親愛的老師。在過去的一年中，在老師的教育和幫助下，我的進(jìn)步很明顯。

課后，我最大的優(yōu)勢是閱讀。在書中，我學(xué)到了很多知識。周末，我還上了書法課。我相信我寫得越老越好。

如果我成為班長，我必須為班級提供建議，承擔(dān)責(zé)任并努力成為老師的好助手。

我有信心成為一名好班長！

再次感謝大家！

7尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

這是新學(xué)期的開始。新學(xué)期我想競選的班長是班長。

我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但我也有缺點(diǎn)，在班里我不是最優(yōu)秀的，但我相信，在以后的日子里，我會更加努力。假如我當(dāng)上了班長，我會更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，做好同學(xué)們的好榜樣，當(dāng)好老師的小助理。

作為一名班長，首先要帶好頭，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發(fā)揮出自己的有點(diǎn)，使我們二年級一班變成團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體。希望同學(xué)們支持我，把你寶貴的一票投給我。

我想競選班長。我會好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。同學(xué)們碰了我一下，我都不會計較，看到老師都會向老師問好。

不管學(xué)生有多困難，我都會積極幫助他們；學(xué)生感冒了我會提醒他們多喝水；我要告訴學(xué)生，打架是不文明的，有問題要解決；如果學(xué)生們心情不好，我會安慰他們。希望大家把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。

8大家好！我叫***。我努力學(xué)習(xí)，寫得很整潔。我可以獨(dú)立完成作業(yè)。今天我很榮幸的站在這里宣布：

“我要競選學(xué)習(xí)委員?！蔽以诖顺兄Z：我會認(rèn)真完成老師和同學(xué)交給我的任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，成為老師最得力的助手，和同學(xué)們最信賴的同學(xué)。

我希望大家支持我，相信我，如果我可以當(dāng)選，我一定會不負(fù)眾望，用我真真正正的實力和業(yè)績，來驗證你們今天的選擇是對的！

謝謝大家

9老師們、同學(xué)們：

大家好。

鳥兒在天空飛翔，不怕風(fēng)雨，藍(lán)天是它的夢想。

魚在水里游泳，不怕激流，我想，這是它心中的一個夢。

今天，我也有一個夢想，和同學(xué)們一起在知識的世界里旅行，一起努力創(chuàng)造美好的未來。

在過去的一年多里，我感謝老師們的關(guān)心和同學(xué)們的支持。這次我決定競選班長，為全班服務(wù)。

如果我能有增擔(dān)任班長，我一定會做到以下幾點(diǎn)：

1、做到公平，不包庇任何一個人。

2。我會關(guān)心集體，樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛。

3、我會成為老師的小幫手。

四。我會嚴(yán)格要求自己，在班上起帶頭作用。

如果我沒有被選中，我不會灰心。我將繼續(xù)盡力為您服務(wù)。

謝謝大家。

10大家好，我是***。

俗話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵?！苯裉?，我毛遂自薦當(dāng)一名小組長。

我知道我以前有很多缺點(diǎn)，比如缺乏耐心，有時學(xué)習(xí)粗心大意。但這學(xué)期，我有信心消除這些缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是開朗，樂觀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。我很愿意作為老師的小助手，為班級做點(diǎn)事，為老師分憂。

如果我成為組長，我將以身作則，帶領(lǐng)全隊做以下工作：

1、認(rèn)真上好早讀課?！耙荒曛嬙谟诖?，一日之計在于晨”呀。

2。不要在課堂上講話，不要做小動作，要積極發(fā)言，認(rèn)真聽講。

3、每次及時地收、交作業(yè)本以及監(jiān)督背誦課文等。

4、和小組同學(xué)互幫互助，努力做到讓家長及老師放心。

請大家支持我。 謝謝大家。

11同學(xué)們：

你們好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。

首先，我當(dāng)了一年班長，有足夠的經(jīng)驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

第二：我跟同學(xué)相處不錯，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

第三：班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

同學(xué)們，請相信我，投我一票，給我一個鍛煉的機(jī)會！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！

學(xué)生競選班長演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

首先非常感謝老師給我這么一個鍛煉自我、展示自我的時機(jī)！

我叫xx，在一年級時我就榮耀地參加了少先隊，從一年級到現(xiàn)在擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)組長，我學(xué)習(xí)踏實、認(rèn)真，工作熱情、負(fù)責(zé)，做事耐心細(xì)致，熱愛勞動、熱愛集體，有一定的工作經(jīng)驗和組織能力，更重要的是我勤學(xué)好問。并且我還有很多業(yè)余愛好：唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。

入校X年來，在老師的教育下，我曾獲得了xx個三好學(xué)生和X個優(yōu)秀少先隊員獎狀，還得過許多喜報！

如果我競選上班長，我將不負(fù)老師和同學(xué)們的厚望，在老師的指導(dǎo)下，和同學(xué)們一起，搞好學(xué)習(xí)，抓好紀(jì)律，協(xié)助老師做好班級各項工作，力爭當(dāng)好老師的小幫手，同學(xué)們的`好朋友！爭取讓我們這個班集體成為優(yōu)秀的班級！

如果競選不上，我依然要做一名全面開展的優(yōu)秀學(xué)生，為我們這個班集體增光添彩！

請同學(xué)們支持我！謝謝！

學(xué)生競選班長演講稿 篇5

題目：競選班長演講稿

作者：李良怡

大家好，我叫李良義。我今天要競選班長。我認(rèn)為我有能力。

我熱愛學(xué)習(xí)，各科成績優(yōu)秀。我遵守紀(jì)律，從不說臟話。按時完成作業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，而且我很善良，樂于助人。

曾經(jīng)有一位名人說過：如果我是露珠，我就能反射出太陽的光輝；如果我是一片綠葉，我可以掀起地球的生命。我想是露水，我想是綠葉，體現(xiàn)6（3）班的活力！

我不敢說我是最合適的，但我說我會是最勤奮的！

如果我當(dāng)上班長，我會當(dāng)一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務(wù)我還會在競賽上帶領(lǐng)大家奪第一，為班級爭光。

如果我成為一名班長，我將成為一名老師的小幫手，對每個人和老師負(fù)責(zé)。我也會積極幫助學(xué)生。如果遇到困難，我會盡力幫助他。如果我沒有文具和其他東西，我會盡量借給他。

如果我在這件事上犯了錯誤，我一定會聽從老師的批評教育，學(xué)生的勸說，決不再犯同樣的錯誤。如果我成為一名班長，我不會無理，不會作弊，也不會因為我是班長而擺架子。

如果我是班長，當(dāng)我看到我的同學(xué)時，我會停止?fàn)幊?。如果我看到同學(xué)們亂扔廢紙，我會先把廢紙撿起來扔進(jìn)垃圾箱。然后對她勸說。如果我遇到一個不講道理的人，我不會魯莽行事。我會用我的智慧說服他，在同學(xué)中樹立好榜樣。

如果這次我能當(dāng)選班長，我將不辜負(fù)大家的期望，盡我所能做好每一件事。如果沒有選上我也不會氣餒，說明我還要加大努力，正所謂勝不驕敗不餒。

雖然我不完美，但我會互相學(xué)習(xí)，做得更好。

行動勝于空談。我會證明給你看的。請支持我。謝謝。

總評：語言樸實，語句通順，對如何干好班長一職有著清晰正確的認(rèn)識，而且對于當(dāng)選與否能夠正確對待，這樣，一個熱心、理智、有責(zé)任心的班長形象逐漸樹立起來，讓人不得不對你敬佩，相信你一定會成功的。

學(xué)生競選班長演講稿 篇6

各位同學(xué)好！

拿破侖有句名言：”不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”所以，向往班長、爭取班長并不是不好的事。一個積極向上的班長能夠給這個班帶來一種積極向上的氣氛，一個積極向上的班還何愁班風(fēng)差呢？

劉備說過：”得民心者得天下?！币馑际钦f一個得到百姓擁戴的領(lǐng)導(dǎo)者就會成功，在班里也一樣，一個好的班長不僅學(xué)習(xí)好，還必須在同學(xué)中具備親和力、凝聚力，在班里具有一定威信才行，不然班長在班里宣布一件事，沒有人，那這個班長當(dāng)?shù)镁褪×耍瑢Π桑?/p>

在班里，我知道有一些屢教不改的同學(xué)，比如他正在說話，那他立刻坐好，但你一轉(zhuǎn)身，立刻就又開始說話了，這時不能發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的話，他會起來反抗，又要大鬧一場，教室還是安靜不下來，如果是我，我會說：”你如果不想放學(xué)看著玩捉迷藏的人在操場上跑來跑去而自已不能加入的話，那就不要說話了！”其實管理班級是門學(xué)問，管理班級沒必要就是一把尺子，一張怒氣沖沖的臉，把你管得像犯人一樣，其實管理班級是有多種方法的，就看一個班長會不會使用。

如果我被選為班長，我會這么做的。

我還知道，我們班讀書風(fēng)氣不是很高，我非常愛閱讀，家里有很多書，歡迎大家來借，假如我當(dāng)上班長，我打算在班里掀起一陣讀書的浪潮，請各位支持我，謝謝各位！

競選班長發(fā)言稿

五年級二班：唐曉藝

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五年級二班的唐曉藝。這次能競選班長我很高興也很自豪。

我這次競選班長有兩個原因。首先，我能管理班級，訓(xùn)練自己，使自己自信。其次，我可以成為一名教師助理，和同學(xué)們一起努力，把我們班建設(shè)成為一個優(yōu)秀的班級。

如果我被選為班長，我會改正我的缺點(diǎn)。我將大膽帶領(lǐng)學(xué)生向老師訴說心中的困難，做好師生溝通工作。如果我被選為班長，我會很好地管理班級紀(jì)律，讓他們從以前的搗蛋鬼變成聰明好學(xué)的學(xué)生。

如果我當(dāng)選班長，我會團(tuán)結(jié)全班，積極參與校園活動，做一個有集體榮譽(yù)感的班級。如果我被選為班長，我將是一個好老師的小助手，這樣老師們就可以輕松愉快地為我們教書了。

最后，我想說的是，我會和你們一起努力，把這個班級建設(shè)成最好的班級。請相信我，投我一票！

指導(dǎo)教師：張歡

學(xué)生競選班長演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！

同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。

同學(xué)們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！

學(xué)生競選班長演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！我叫小花，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

是大樹就要撐出綠蔭，是花兒就要綻放笑臉，是水手就要搏風(fēng)激浪，是雄鷹就要展翅飛翔。班長是所在集體或團(tuán)隊的主要負(fù)責(zé)人。班長作為班委會主要負(fù)責(zé)人，在班主任的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)支部的指導(dǎo)下主持班級日常工作，帶領(lǐng)和組織全班同學(xué)參加學(xué)校的教學(xué)和管理，完成各項工作任務(wù)。班長是班級日常工作的組織者、管理者和協(xié)調(diào)者，是班主任的參謀和助手。班長要能嚴(yán)格遵守教學(xué)秩序，協(xié)助任課老師維護(hù)教學(xué)紀(jì)律；及時全面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校和學(xué)院的各項政策，保質(zhì)保量完成各項工作，還要調(diào)動同學(xué)的積極性，組織開展對同學(xué)切實有益的各項活動。

學(xué)生競選班長演講稿 篇9

我認(rèn)為一個班級的生命力和一個國家一樣，來自班級的創(chuàng)新能力，特別是班委的創(chuàng)新能力。中學(xué)與大學(xué)的生活方式有很大的不同，班級管理方式也一樣，我以前沒有干過班長一職，但我不認(rèn)為這是一種劣勢，相反是一種優(yōu)勢，這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響，更能在工作中創(chuàng)新，我想這是大家都想看到的。

如果當(dāng)上班長，是肯定要作出一定的犧牲的，但我想，大家的課程壓力是等同的，在這個前提下，是沒有什么條件好談的，是沒有什么理由讓自己回避。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時間縮水，進(jìn)一步發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神。

居其位，當(dāng)然要謀其事，我想大家希望見到的不是耍嘴子，而是實事，是一份完美的計劃書。

如果我當(dāng)選為班長，我將致力于做好以下幾項工作：

第一，班級紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們班的紀(jì)律不容樂觀，最簡單的，開一次班會，每一次開班會，總是有同學(xué)無故不來，或來晚了，開會時接聽電話等等。這是很嚴(yán)重的無組織，無紀(jì)律的表現(xiàn)。

第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個班委明白自己的職責(zé)，實行責(zé)任制。

第三，積極營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍。

在班委工作上，我們的經(jīng)管系人管班做得很好，特別是在組織活動方面，我們要謙虛地向他們學(xué)習(xí)，當(dāng)然學(xué)習(xí)他們最終目的是為了超越他們，使我們不斷地進(jìn)步。

不管今天能否被選上，我那為同學(xué)服務(wù)的承諾不會變，一如繼往地支持班級工作的熱情不會變。謝謝大家。

學(xué)生競選班長演講稿 篇10

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我懷著濃厚的激情，想要競選班長。也許你們有點(diǎn)意外，覺得我是那么單純、害羞……，甚至懷疑我能否勝任。下面我就借這個機(jī)會介紹一下我的一些成長瑣事及我的想法，從而愿得到大家的支持。

由于爸爸媽媽工作繁忙，從八個月起我由爺爺（奶奶也上班）帶大，爺爺是一個老農(nóng)民，他只會讓我吃飽、穿暖，與我交流很少，更不會帶我與同齡人玩，每當(dāng)我不開心時，我親愛的爺爺就抱著我或背著我從路的這頭跑到路的那頭。而爸爸媽媽只有到了周六才匆匆回老家陪我一天，忙時，甚至一個月才會回來一次。就這樣形成了我的不安全感、膽小、孤僻……。

終于到三十個月大時，我來到爸媽身邊開始上幼兒園，可我不會說普通話、不會與小朋友交流、口渴了要喝水，只會說要喝湯（方言）、老師漏發(fā)了我的小圖書，我心中有數(shù)，但不敢要……。后來，在爸爸媽媽的鼓勵下，老師們的幫助下，我開始愿意上課積極發(fā)言了，課余與朋友們玩耍、游戲了，踴躍參加各種各樣的活動了……，在一次又一次的成功體驗后，我開始快樂、大方、自信……。

現(xiàn)在的我雖然還不夠大方，也沒有某些小朋友那么潑辣、能干，也沒有陶馨逸那么有做班長的經(jīng)驗，可我愿意挑戰(zhàn)自己，在自我挑戰(zhàn)中讓我成熟些、優(yōu)秀些、離我的榜樣陶馨逸等更近些……，更何況我也有我的優(yōu)點(diǎn)：漂亮的字、優(yōu)美的古箏樂曲、豐富的閱讀面、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)、任勞任怨的工作作風(fēng)、渴望得到磨練的動力……，我堅信自己能勝任這份責(zé)任。我迫切希望老師和同學(xué)們給我這個機(jī)會，給我展示和挖掘新潛力的舞臺。投我一票吧！

如果我競選成功，我不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的殷切希望，將迅速找準(zhǔn)自己的位置，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，團(tuán)結(jié)其他班委共同把班級建設(shè)好，保證工作落到實處，取得大家的信任；還要帶領(lǐng)大家做一些力所能及的好事，與大家共同進(jìn)步，一起維護(hù)班級榮譽(yù)，這樣，我們xx班會越來越強(qiáng)大。我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

學(xué)生競選班長演講稿 篇11

作者：肖尚瑩。 安莊中心小學(xué)六年級三班。

早上好，老師和學(xué)生們。今天我想競選班長。

我熱愛學(xué)習(xí)，各科成績都還可以，我遵守紀(jì)律。從沒有不完成作業(yè)，但我也有不足之處，工作不夠大膽，做題馬虎，有時還有點(diǎn)驕傲，做事沒有耐心，工作不認(rèn)真，脾氣暴躁，愛對同學(xué)發(fā)脾氣。但這學(xué)期我會盡力改正錯誤，克服它們。

起好帶頭作用，幫老師幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，協(xié)助老師把課堂紀(jì)律搞好，把衛(wèi)生搞好當(dāng)同學(xué)打架時我一定努力勸阻。當(dāng)我看到一個同學(xué)亂扔垃圾的時候，我會幫他撿起來，告訴他不要亂扔垃圾，

請大家一定相信我會當(dāng)好這個班長，讓我們一起努力，一起學(xué)習(xí)，讓咱們班成為這學(xué)期的優(yōu)秀班集體。

如果我沒有被選為班長，我不會氣餒。下學(xué)期我將更加努力地成為班長。

如果我當(dāng)選，我將成為老師和學(xué)生可以信任的班長。

寫的非常好，寫了如果當(dāng)不上也不會氣餒，這種精神值得學(xué)習(xí)，而且語句通順，語言樸實，寫出來真正的自我，一定要再努力，爭取把文章寫得更加生動。老師相信你一定能行加油！