老師的故事作文

老師的故事作文。

作文與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)密不可分，通過寫作文可以培養(yǎng)我們我們積極的人生態(tài)度，寫好作文就是要貼近生活，反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？小編現(xiàn)在向你推薦老師的故事作文，僅供參考，我們來看看吧！

老師的故事作文(篇1)

1、教師要善于駕馭教材，把握知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)要求，開展教學(xué)活動(dòng)。

1.考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，到了考試前一天，也只是走馬觀花的看了一下書，完全是臨時(shí)抱佛腳的心態(tài)。應(yīng)該要去理解一下毛澤東主席的名言不打沒準(zhǔn)備的仗。

首先，學(xué)校里的設(shè)備全會(huì)變成聲控設(shè)備，筆記和作業(yè)只用動(dòng)腦子，筆就會(huì)直接把字寫上去了。另外，老師講的課不用記也能背下來，這樣考試就能得第一了。

我們今天考試，剛開始我發(fā)現(xiàn)一支筆不好寫了，我只得換一支，可哪里知道另一支筆漏油，沒辦法，我只好用鋼筆寫，可我一用鋼筆寫字就寫得不好，再加上題目有些難，俺還有5題沒寫呢！

老師的故事作文(篇2)

看到新聞發(fā)布了幼兒園的招生簡章，抓緊為兒子準(zhǔn)備需要的材料。今天去照相，回遇兒子喜歡的挖土機(jī)施工，就在頤和公園看?？粗⒆有︻伻缁?，我一高興就了個(gè)朋友圈。朋友看到，說我重視孩子的教育。由此我想起這個(gè)題目，覺得每對父母都應(yīng)該如此。

記得有這樣的說法：無論在事業(yè)上你是如何成功，如果在教育孩子失敗了，那就是一生最大的失敗。我深以為然，也毫不懷疑。

給孩子金山銀山，總有坐吃山空的一天。若是培養(yǎng)了一個(gè)敗家子，說不定一生辛苦的基業(yè)，他幾天甚至一刻鐘豪賭，就化為烏有。

人生的幸福，在于一個(gè)人生活的心靜。晚年的幸福，無非就是每天沒有煩事繚繞?？粗鴥号腋Ｉ睿粸樯钇Ｓ诒济?，不每天愁事煩惱。老的時(shí)候，有自己的孩子時(shí)不時(shí)來看看，還能給自己帶些喜歡的東西表表孝心。自己也能在孩子來時(shí)，伸手給他們相幫。

請問在老年時(shí)，自己孩子天天來向你訴苦，你開心嗎?每天給你伸手要錢，你如意嗎?若是蹲了監(jiān)獄，你又有何心情呢?若是自己生病住院了，孩子沒有錢為你治病，因?yàn)樯畈坏貌涣裟愎陋?dú)在院，這時(shí)候你幸福嗎?還感覺自己的事業(yè)成功，是值得自己炫耀的嗎?我想這個(gè)時(shí)候，你看到庫金會(huì)的兒子們不僅守護(hù)，還能源源不斷獲得金錢收入，而后悔當(dāng)時(shí)嘲笑他放棄工作，也要關(guān)注孩子們教育，就再不會(huì)認(rèn)為他每天陪兒子上學(xué)一路，是傻子的作風(fēng)，不是瘋了而是明智的聰明人;你看到蔡笑晚的孩子們?nèi)绾蔚氖聵I(yè)成功，老蔡如何瀟灑度過晚年，你就不再笑他認(rèn)為“我的職業(yè)是父親”多么愚蠢，而是智人之語。

中國的古話總響在我的耳邊：富不三代，窮不過三代。中國人逃不過的怪圈，為啥不能破這個(gè)周期律。原因就是父母們不能傳承耕讀家風(fēng)，若是一代一代父母重視孩子們的教育，就能打破這個(gè)歷史魔咒。中國的梁啟超，九個(gè)子女皆才俊;曾國藩的家族，至今仍是興旺發(fā)達(dá)，為什么?就是因?yàn)樗麄儌鞒辛烁x家風(fēng)，一代一代重視孩子們的教育。一代只能比一代過得幸福美滿，而不是一代不如一代。也只有這樣，才能感覺到生活的幸福。

自古就有，養(yǎng)不教，父之過?，F(xiàn)在更有國家法律規(guī)定父母要保證孩子接受義務(wù)教育，盡養(yǎng)護(hù)職責(zé)。重視孩子教育，不僅是為了孩子，也是為了自己，同時(shí)也是為了社會(huì)，為了國家。愿每位父母，都要重視孩子們的教育，不要錯(cuò)過了花期，后悔一生。

老師的故事作文(篇3)

劉平是我們班的“小公主”，不僅僅長得干凈漂亮，而且聰明懂事，深得老師們的喜愛，個(gè)性是有一頭洋娃娃的頭發(fā)，每當(dāng)看到她的頭發(fā)亂了我就給她梳梳，并給她扎好看的小辮，她似乎也很清楚這是老師對他的偏愛，總是跟我形影不離。

這天早上，我看到寧寧的頭發(fā)亂蓬蓬的，梳也沒梳，我叫過她來問：“你為什么不梳頭發(fā)？”寧寧說：“老師我是故意不梳的，讓你給我梳，你為什么每次只給劉平梳小辮，我也要，”一時(shí)間我竟不知說什么好了。

我恍然大悟，無意中我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，梳頭事雖小，但在孩子們心中卻造成了不平等的感覺這樣對誰都不好。

我想起，有好幾次上課寧寧在扯自我的頭發(fā)，我還批評他，他卻無動(dòng)于衷，如果這是我主動(dòng)給她梳梳頭發(fā)，就能滿足孩子心理的需求，不至于給孩子造成心靈的陰影，我們的宗旨是讓鮮花和小草都受到陽光的溫暖，我們做到了嗎？

老師的故事作文(篇4)

每個(gè)孩子都有著各自的不同之處，他們就像是一本本有趣的書，但是真正想要讀懂這本書，并不容易。只有愛他們的人才能讀懂。每個(gè)孩子來自不同的家庭，有著不同的生活經(jīng)驗(yàn)和生活環(huán)境，他們性格特點(diǎn)不同，發(fā)展水平不同，存在明顯個(gè)體差異。作為教師，應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)幼兒的差異，捕捉幼兒的閃光點(diǎn)，利用不同的教育方法尊重和理解幼兒。

我們班有一位叫可鑫的小朋友，第一天來班上時(shí)，她一直拉著爸爸的手不放，戀戀不舍地說：爸爸，早點(diǎn)接我，早點(diǎn)接我。在我的勸說下，可鑫滿眼含淚地松開爸爸的手?？肾蔚陌职衷谂R走前，悄悄地對我說：可鑫吃飯的速度較慢，她害怕老師批評、指責(zé)她，所以一直都不愛上幼兒園。聽了這些話，我開始留心注意可鑫。在活動(dòng)區(qū)游戲時(shí)，可鑫靜靜地坐在椅子上，于是我走過去，輕輕問她：可鑫，你喜歡玩什么?她說：我喜歡看書。老師和你一起看好嗎?可鑫高興得點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我和她一起看起書來，開始是我講，講著講著，可鑫也不由自主的講起來，我高興地說：可鑫，你好棒呀!能自己看書講故事，你愿意把故事講給小朋友聽嗎?愿意，于是我叫了好些小朋友來聽可鑫講故事，可鑫很高興，講得也更起勁了。

午餐時(shí)，為了減輕可鑫進(jìn)餐的緊張心情，我們給她少盛了一些飯菜，可是當(dāng)一部分小朋友吃完飯，離開座位后，可鑫哭了起來，我忙走過去，問她：可鑫，你怎么啦?我吃不下，可鑫，別著急，你瞧，就剩下這么一點(diǎn)點(diǎn)了，來，我?guī)湍?可鑫在我們的耐心幫助下，終于把飯吃完了，盡管她是最后一個(gè)吃完飯的，但是我們沒有批評她，反而給她以鼓勵(lì)，以信心，幫助她逐步克服緊張、自卑的心理，逐漸培養(yǎng)她進(jìn)餐的良好習(xí)慣。

老師的故事作文(篇5)

學(xué)年工作已經(jīng)結(jié)束，我的四年級的語文教學(xué)工作也告一段落。在本學(xué)年中，我不斷研討教學(xué)方式方法，并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試，有所收獲，當(dāng)然也有一些尚未解決的問題?，F(xiàn)在將這一學(xué)年的四年級語文教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教研，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為此，我積極探索，大膽實(shí)踐。我積極向同年級組的教師學(xué)習(xí)，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中，我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。

為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì)，力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中，我認(rèn)真記錄，積極發(fā)言，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，同時(shí)闡述自己的見解。

二、課堂教學(xué)中，注重朗讀、注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學(xué)年，我在這一方面狠下工夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴

躍發(fā)言，形成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語文課，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。

另外，我還注重朗讀。小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩之處給學(xué)生留下整體印象，我們在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評，在品評中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。從而達(dá)到情感的升華。

三、注重課內(nèi)外結(jié)合。

為了讓學(xué)生學(xué)以致用，我以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益?！痹谡n程改革實(shí)踐中，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀各種有益的課外書;通過這些收集與閱讀，既為深

入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)，也拓寬了學(xué)生的視野。

四、做好課后輔導(dǎo)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記，并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。

五、不足之處。

“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：授課時(shí)重點(diǎn)突出不夠明確，平時(shí)對于學(xué)生整體照顧不夠等。現(xiàn)在，我也正在不斷改正中。

總之，在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中，我都力爭嚴(yán)格要求自己，無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的嚴(yán)格要求自

己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不斷開拓前進(jìn)!

老師的故事作文(篇6)

周五上午參加了馬集中心校舉行的一年一度的“師德師風(fēng)演講比賽”，今年的觸動(dòng)比往年更加強(qiáng)烈，已經(jīng)不是第一次參加這樣的活動(dòng)，可是內(nèi)心依然被老師們心中的愛不斷激蕩，層層暖流在心中慢慢蕩開。

他們都是有愛的老師。每位演講老師最精彩最吸引人的部分都是分享與學(xué)生故事的部分，所有的老師講到這部分內(nèi)容時(shí)眼睛中都自帶光芒。仿佛學(xué)生的情況已經(jīng)刻在心里，可事實(shí)不就是如此嗎?在老師們的講述中，可以強(qiáng)烈地感受的到當(dāng)時(shí)孩子的狀態(tài)不是很理想時(shí)，他們內(nèi)心的擔(dān)憂與焦灼，他們追尋孩子問題背后的原因，“望”“聞”“問”“切”，找到癥結(jié)，對癥下藥。都說良藥苦口，不同于醫(yī)生的是，老師的“藥”是甜的。噓寒問暖的話語，孜孜不倦的教誨，一對一的貼心輔導(dǎo)……這些良藥都甜在孩子們心里。一位內(nèi)心充滿愛的教師，從他的話語中，他的眼神中，他不經(jīng)意的動(dòng)作中，他談?wù)搶W(xué)生時(shí)的語氣中都能感受的到。

他們都是有智慧的老師。當(dāng)學(xué)生們出現(xiàn)一些狀況時(shí)，他們并不是采取簡單粗暴的方式，而是循循善誘。他們也有惱羞成怒的時(shí)候，這時(shí)的他們更像是魏巍筆下的蔡老師，“我用兒童的狡猾的眼光觀察，她愛我們，并沒有真正要打的意思……”教學(xué)中的智慧是藝術(shù)，老師們更善于“曲線救國”，這個(gè)方法不湊效，老師們還會(huì)用別的方法，他們堅(jiān)信“總有一款適合你”。在傾聽的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多情況我也曾遇到過，他們的處理方式都很有智慧，他們的智慧是春風(fēng)化雨、潤物無聲的引導(dǎo)。

一個(gè)普通的演講比賽，我不斷的被我身邊這些平凡的同事們的行為深深感動(dòng)著，我折服于他們對教育事業(yè)的用心，折服于他們十年如一日對學(xué)生不變的愛，折服于他們絲毫沒有怨言，依然張口閉口都是如何更好的幫助學(xué)生。也許是平時(shí)早已習(xí)慣了看到他們忙碌的身影，每次都是步履匆匆地穿梭在辦公室和教室之間，卻沒有時(shí)間好好聽他們說說自己的故事，每個(gè)老師都是故事大王，而他們故事的開頭出奇的相似：“我的一位學(xué)生……”，而這些故事的開頭一樣，內(nèi)容卻豐富多彩，教師這個(gè)職業(yè)注定他們是個(gè)很好的故事大王，每一個(gè)學(xué)生的情況他們都如數(shù)家珍，這些正是他們最看重的財(cái)富。其實(shí)老師們很容易滿足，學(xué)生好他就好!

老師的故事作文(篇7)

我曾很多次的在文章中、博客中提到李鎮(zhèn)西老師和他擔(dān)任校長所在的成都武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)，看了《每個(gè)老師都是故事》一書，欽佩書中的老師的作為，也欽佩已經(jīng)擔(dān)任校長的李鎮(zhèn)西老師能有如此敏銳之眼和細(xì)膩之筆。

書中有老師為了學(xué)生竟然放棄肚子中得雙胞胎（當(dāng)然這是不提倡的），看到這里，我的心在流淚；還有老師堅(jiān)持的教育教學(xué)日記，看到這里，我引起的共鳴，因?yàn)槲乙彩沁@樣在做；還有老師提到的每周談心本，看到這里，我不禁為這樣的教育策略鼓掌；還有老師提到教師節(jié)學(xué)生給自己送來他們早上6點(diǎn)就開始準(zhǔn)備的魚湯，看到這里，我不禁羨慕這樣的老師。當(dāng)然，我更羨慕能在四川成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教的老師，因?yàn)樗麄冇欣铈?zhèn)西！

書中李老師說道：“一個(gè)人最大的幸福之一，就是愛好和專業(yè)是同一件事――上班所做的一切，都是自己的愛好。”我是在地鐵上看到這句話的，看的時(shí)候，我還不自覺地重重地朗讀了出來，就是想讀出來，這再一次引起了我的共鳴。因?yàn)槲易约壕褪窍矚g做老師，高考后的志愿全部都是師范專業(yè)，當(dāng)時(shí)就跟我自己說，不管是教什么，反正我就是要做老師，所以現(xiàn)在也就樂在其中了。

書中的序言中有這樣一句話：“我（李鎮(zhèn)西）深入課堂聽課，找老師談心。我用我自己的成長經(jīng)歷啟發(fā)青年教師，督促他們將教育實(shí)踐與教育反思、教育閱讀、教育寫作結(jié)合起來?！边@兩句話說的多好，我這三年多來的成長，不就是全靠這四種方法么？李老師的話再一次說到了我的心里去，但我自知我的教育寫作只停留在表面上（方法上），還沒有深刻的去挖掘背后的動(dòng)機(jī)、目的，以及實(shí)質(zhì)性的東西，說白了就是教育想法（思想和理念）。如果我把問題每天都當(dāng)做一個(gè)課題在研究、在解決的話，也許我會(huì)成長的更快。

在《每個(gè)老師都是故事》一書中，我還看到了李老師的大氣。為什么這么說呢？因?yàn)樯蟽商炜吹搅死罾蠋煹囊黄秶鴳c前夕致老師們的一封信》以后，我曾在微博中這樣寫道：“能作這樣的校長，或者成為領(lǐng)跑人。這個(gè)學(xué)校何愁沒有希望？這樣學(xué)校何愁還帶不好！我常常聽說一所學(xué)校老師間勾心斗角、爾虞我詐，城區(qū)學(xué)校還特別明顯。看了這篇博文，感嘆武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二年級組長龔林昀老師的風(fēng)范（他發(fā)了一條將近800余字的手機(jī)信息給李鎮(zhèn)西老師要求他表揚(yáng)初二年級的老師們）！.”我為自己的語言而慚愧，為什么只看到自己身邊老師的不足，而不去看看他身上的優(yōu)點(diǎn)呢？我這種算不算是把對自己的嚴(yán)要求強(qiáng)加給了別人呢？何不學(xué)習(xí)一下《每個(gè)老師都是故事》中的精神，去發(fā)現(xiàn)身邊的老師優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而去學(xué)習(xí)呢？也許這也是一種幸福吧！

當(dāng)看到許忠應(yīng)老師因?yàn)樽冯S李鎮(zhèn)西老師而放棄了在成都市區(qū)一所重點(diǎn)名校就職的機(jī)會(huì)，我再次為李老師的人格魅力所折服！也許這就是一校之長的魅力所在！很多老師都能為孩子的成長、學(xué)校的成長而犧牲小我、成就大我，這能不算是一所學(xué)校的幸福、一位校長的幸福嗎？當(dāng)然“讓人們因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋！边@更不是一句空話，很多老師的故事因?yàn)槌霈F(xiàn)在李老師的文章而被大家熟知，同時(shí)也在感動(dòng)著我們，給我們帶來幸福，所以也就出現(xiàn)了很多網(wǎng)友在李老師的博客留言中提到：“能作為武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師是一件非常幸福的事、”“做你們學(xué)校的老師真幸福！即使工作很累，也一定很快樂。有您這樣的好領(lǐng)導(dǎo)，甚是榮幸！”想到自己也一直在追隨李老師，一直買李老師的著作、看李老師的博客，這其實(shí)更是一種享受。還依據(jù)李老師的班訓(xùn)“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！遍_始創(chuàng)建幸福班，現(xiàn)在想想，許忠應(yīng)老師才是李老師的超級大粉絲??！不得不為他豎起大拇指。

《每個(gè)老師都是故事》書中還有很多令人動(dòng)容的感動(dòng)和幸福，本書教給我的不僅僅是拓寬了自己的教育方法、也不僅僅是教育理念的提升，我感覺更重要的是教會(huì)我要善于用放大鏡去觀察身邊的老師的優(yōu)點(diǎn)和智慧之處，也許這才是李老師出這本書的初衷吧。

老師的故事作文(篇8)

xx年高考作文閱卷中發(fā)現(xiàn)，考生在給材料作文類型的寫作基本規(guī)范方面的失誤情況，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

我有一本紅色的字典，它是20xx年出版的，有了它，就像在我的生活里多了一個(gè)家庭教師，一個(gè)好朋友，它教我認(rèn)字、組詞和分析意思，可是有兩點(diǎn)不好，一不會(huì)說話，二放在書包里很沉了。

爸爸的工作非常繁忙，每天早出晚歸的。盡管這樣忙，爸爸對我的學(xué)習(xí)也不放松，一有時(shí)間就檢查我的功課，還經(jīng)常給我買課外書，有作文書、故事書、毛筆字帖、鋼筆字貼。爸爸經(jīng)常對我說這樣一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。

還有一件事值得一提：一次，我在寫作業(yè)，心思已經(jīng)飄到課外書里了，我見四周無人，便拿起一本嶄新的《我愛寫作文》看，正在我看得津津有味時(shí)，爺爺已經(jīng)悄悄走在了我身旁，我見大事不妙，便趕緊把書塞到一邊，尷尬極了！

老師的故事作文(篇9)

他是戴眼鏡的，身材有些微胖，皮膚略顯深色，時(shí)常穿著黑色夾克，穿著一雙擦得很干凈的皮鞋，笑起來顯得很親切——或許沒有什么比這些更適合形容我們的班主任郭軼群老師。

他是真心關(guān)心班上的每一位同學(xué)，教學(xué)也很認(rèn)真。而真正讓我感到深深的震撼的是，是在我最孤單，最無助，最絕望的時(shí)候，他給予我的幫助，讓我最終走出了那一段灰暗的歲月。

至今，我仍然清楚地記得每一個(gè)細(xì)節(jié)。是在去年九，十月份的.時(shí)候，那段時(shí)間總是下著密密的冰涼的小雨，敲打著屋檐外的碧綠的芭蕉葉，“滴答——滴答——”我的心情也是同樣黯然失色?？傊?，一路下滑的成績讓我曾經(jīng)的豪情壯志灰飛煙滅。我曾經(jīng)也想過奮起直追，但半個(gè)學(xué)期的努力最終換來的只是下降了二十名的名次，最終我還是心灰意冷了，不再抱有任何的幻想，只是懶洋洋地聊以度日。

一天早讀課的時(shí)候，我正一如既往地在抄作業(yè)。當(dāng)郭老師站在我面前的時(shí)候，我完全沒有發(fā)現(xiàn)。等到我偶然一抬頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)郭老師正站在我面前，我慌忙地用語文書來掩飾。我以為他一定會(huì)罵我的，心里一團(tuán)亂麻。但郭老師只是看了我一眼，什么都沒說就走了。

上午兩節(jié)課我一點(diǎn)兒也沒聽，心里亂七八糟的。果然，課間老師把我叫到辦公室的時(shí)候，我惶惶然地一路跑過去的。而我沒有想到的是，老師并沒有斥責(zé)我，而是溫和地問：“這段時(shí)間你學(xué)習(xí)態(tài)度沒有原來認(rèn)真了，是不是心里有什么事情？”這句話正戳中了我心事，我早已泣不成聲。郭老師有些驚訝：“我又沒有說你，你哭什么??？”當(dāng)我把那些在心里漸漸沉沒在陰暗處的心事說出來的時(shí)候，我意外有些輕松的感覺。郭老師安慰了我一下，緩緩地說出讓我如釋重負(fù)的話：“成績本身就是有起有伏，有輝煌，就必定有落魄的時(shí)候。始終想在高處，是不可能的。面對花開花落，我們能做的，始終只是保持一顆平常心。患得患失只會(huì)讓自己越陷越深?！弊罱K，我是紅腫著眼睛走出辦公室的。

后來，郭老師陸續(xù)找我談了幾次話。如今，我早已走出了那段陰霾的歲月。我也漸漸恢復(fù)了信心，情緒漸漸穩(wěn)定，在前段時(shí)間的期末考試中，取得了年級第四的好成績。如今想起那段曾一度以為不堪回首的歲月，早已云淡風(fēng)輕，甚至成為人生寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也能夠坦然面對。

始終難以忘懷的是老師的恩情，始終滋潤著我的心田，讓我有勇氣從灰暗中走出來。以后，我會(huì)記住老師的訓(xùn)導(dǎo)，努力向上，始終保持微笑。

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老照片的故事作文十一篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文也可以說一種豐富而多元的創(chuàng)造活動(dòng)。學(xué)生多學(xué)會(huì)細(xì)致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。您是不是為寫一篇好作文而絞盡腦汁呢？由此，小編為你收集并整理了老照片的故事作文十一篇僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

老照片的故事作文 篇1

雨下得很小。我喜歡翻看相冊，回憶此時(shí)的往事。不愉快。我只是覺得那一滴滴的雨就像過去一樣，在記憶的長空里飛舞，讓人重溫過去的起起落落。打開相冊，很多照片出現(xiàn)在眼前，每一張都讓人覺得溫暖，因?yàn)槭菍^去的真實(shí)記錄。翻來覆去，其中一個(gè)我記得很深。在眾多的照片中，也許沒有人能發(fā)現(xiàn)其中的區(qū)別，但我認(rèn)為它是不同的，因?yàn)樗幸粋€(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的故事。

圖中有三個(gè)人。我和姐姐坐在石頭上，奶奶在我旁邊。這張照片是在方塔園拍的'。我妹妹看起來很開心，但我不是在笑，而是我好像在想一點(diǎn)，而我奶奶則出神地看著我們。為什么我和姐姐表情不一樣，要從拍照前說起。這一天，奶奶帶我們?nèi)シ剿珗@玩，那里樹木繁茂，亭臺(tái)樓閣，假山池塘，風(fēng)景優(yōu)美。我們都興致勃勃，有說有笑。當(dāng)我走到一個(gè)院子里，看到那里有一個(gè)小池塘?xí)r，奶奶建議拍一張照片。當(dāng)然，我們都是雙手支持。奶奶讓我們坐在假山前的兩塊石頭上，嘴里說：“來，姐姐坐在大石頭上，姐姐坐在小石頭上。坐下！”我趕緊坐起來，擺出我認(rèn)為最可愛的造型，旁邊的姐姐卻不高興了，讓我們的二僧張3354迷惑不解。在奶奶耐心的“協(xié)商”下，我終于想通了原因。姐姐不肯“自卑”，坐在那塊小石頭上?？粗覕[姿勢，外婆只好繼續(xù)做“思想工作”，妹妹卻執(zhí)意不坐，大家都不好受。過了一會(huì)兒，我開始不耐煩地寫，“快開槍！”我哭了。奶奶用期待的眼神看著我說：“姐姐要坐你的大石頭上，不然。"我趕緊轉(zhuǎn)身坐在旁邊的小石頭上，妹妹只是笑笑。奶奶贊道：“真是妹子，多么懂事謙讓！”想著奶奶說的話，我笑不出來。我心里就想起了“謙遜”這個(gè)詞。

隨著閃光燈的閃光，這個(gè)瞬間就固定了，“謙卑”也固定了?，F(xiàn)在，我和妹妹都長大了，我們永遠(yuǎn)不會(huì)為小事不開心，但我永遠(yuǎn)記得這個(gè)故事。即使我當(dāng)時(shí)不知道什么是“謙遜”，但至少我做到了，這是我一直引以為豪的。很多年過去了，這張照片一直保存在相冊里。每次打開都是撫平，就像撫平心里的記憶。

老照片的故事作文 篇2

翻開塵封已久的老相冊，首先映入眼簾的是已經(jīng)有些泛黃的14寸的一張全家福，這張照片是奶奶一生當(dāng)中第一張彩照，也是最后一張。

輕輕彈去照片上的塵土，腦海中浮現(xiàn)出這張照片的來歷：

那年冬天，表哥從北京旅游買回了一臺(tái)照相機(jī)，長方形的黑色機(jī)身上鑲著兩道悅目的銀邊，中間是一個(gè)又圓又大的鏡頭，就像是眼睛一樣炯炯有神地注視著遠(yuǎn)方，它的上方有一個(gè)像小窗似的取景器，下方還有幾個(gè)亮閃閃的按鈕。在機(jī)身的背面上裝飾著一只展翅翱翔的海鷗。在過春節(jié)的時(shí)候，表哥用他的寶貝為我們記錄下了這美好的回憶。

在照片的正中間，可以看到一個(gè)扎著滿頭小辮兒的小女孩，懷中還摟著一個(gè)洋娃娃，猜猜這是誰？

"恭喜你答對了！"這就是我。我當(dāng)時(shí)才三歲半，坐在奶奶的膝上，張著牙還沒長齊的小嘴，注視著身旁的表姐，表姐的臉凍得通紅，兩個(gè)臉蛋就像兩個(gè)紅蘋果。大概我當(dāng)時(shí)就是被那紅蘋果吸引了吧！站在我前面的是可愛的小弟弟，他含著手指，目視前方，口水都流了出來，難道他以為表哥手中的照相機(jī)是奶瓶嗎？不像呀？真讓人疑惑不解。我不禁插上了想象的翅膀，奶奶張開嘴，兩排密密的牙齒像磨洗過一樣，又亮又白，可如果那要是真的該有多好呀！媽媽像一個(gè)金色洋娃娃，卷起的零亂的頭發(fā)像一簇美妙蓬松的細(xì)草；爸爸挺直腰板像一位嚴(yán)肅的軍人；姑姑是一位老師，穿著干干凈凈的中山服，腳穿布鞋，像一位平平常常的農(nóng)民；姑夫也是一位老師，一副粗框眼鏡顯得他滿腹經(jīng)綸；大爹年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)上也添了不少銀絲；大媽臉凍得通紅，像只熟了的大螃蟹。

如今，奶奶已經(jīng)去世，表哥表姐都在外地工作，姑姑姑父已經(jīng)退休，在家安享晚年，大爹大媽腿腳也不利索了，弟弟妹妹們也在努力學(xué)習(xí)，唯一的遺憾是，今年過年也沒有往年那樣熱鬧了，多么希望那年的美好時(shí)光再次重現(xiàn)。

老照片的故事作文 篇3

閑暇時(shí)翻開那本厚厚的落滿塵埃的相冊，伴隨著梔子花的清香，回憶著每一張老照片背后的往事。

看著看著一張全家福大合影照片映入了我的眼簾，這張照片上擠滿了整整十八個(gè)人，每個(gè)人臉上都是喜笑顏開的，而剛滿一歲的我被奶奶抱在懷中，似乎也被大家的開心感染了，我樂得手舞足蹈。

聽媽媽說這張照片是我一周歲生日時(shí)在我家客廳照的，照片上有大媽家三口，二媽家三口，三叔家爺倆，我家三口，大姑和大表姐，小表哥。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間整整十二年過去了，那時(shí)在奶奶懷中不安分的小屁孩——我，也已經(jīng)長成了一個(gè)大姑娘，其他的哥哥姐姐們也都長大了，離開了家，工作的工作，結(jié)婚的結(jié)婚。大人們也都蒼老了許多，當(dāng)時(shí)精神矍鑠的爺爺奶奶也都白發(fā)蒼蒼了。

照片中的我看上去和現(xiàn)在一點(diǎn)也不像，留著小平頭，就是一個(gè)十足的的假小子，聽大人們說兒時(shí)的我虎頭虎腦，不熟悉的人常常把我當(dāng)成男孩，也因此鬧出了不少笑話。

有一次媽媽帶我逛街，我穿著一條漂亮的裙子，旁邊的路人說；“這個(gè)小男孩還穿著裙子，真搞笑，不過還挺好玩的?！眿寢屄犞笮ζ饋?，也不解釋，就當(dāng)是默認(rèn)了。我氣鼓鼓的瞪著那個(gè)路人。

照片中最大的亮點(diǎn)不僅僅是大家開心的表情，更奇葩的是大家統(tǒng)一的剪刀手，各個(gè)人都充滿了力量，張開嘴巴，伸著右手，也許是照相人的口令，大家整齊的做著標(biāo)準(zhǔn)的剪刀手，太好玩了。因此每次看到這張照片我都情不自禁的哈哈大笑起來。

任憑時(shí)光已匆匆過去，但老照片中留下的每一個(gè)精彩的鏡頭，都將成為一段美好的回憶……

老照片的故事作文 篇4

在我家的影集里，有這么一張照片：照片中，我偎依在爺爺懷里，他面帶微笑，臉輕輕的貼在我的腦后，把我摟在他胸前。這張照片拍攝于2018年的冬天，那時(shí)的我只有5歲，照片中的爺爺也神釆奕奕。

我的爺爺已去世將近兩年，這也是他和我為數(shù)不多的幾張合影之一。每當(dāng)我看到這張照片，雖然幼時(shí)的記憶已經(jīng)模糊，但看到照片中的爺爺時(shí)，我就不禁想起了他的音容笑貌，想起了他對我的疼愛和關(guān)心。

照片中，爺爺坐在大門口的小凳上，年幼的我站在他懷里，爺爺?shù)拇笫志o緊的摟著我，仿佛在抱著一件他最珍惜的寶貝，他的雙眼直視前方，臉上露出慈祥而滿足的笑容。

我的爺爺是一個(gè)老基層村干，聽爸爸說他十八歲就當(dāng)村干部，還是當(dāng)時(shí)村里屈指可數(shù)的初中生之一。在那個(gè)年代，由于爺爺有點(diǎn)文化，便從村文書干起，一直到爺爺去世的前兩年，他還在村里沒有退休。爺爺干了幾十年的村干部，公道正直，在村里威望很高，村里的大事小事，他都能妥善處理好。周圍的人一提起爺爺，都會(huì)豎起大拇指，說"老汪是個(gè)好干部，好人!"

爺爺不僅對鄉(xiāng)鄰熱心，對家人更是關(guān)愛，特別對我更是疼愛有加。聽媽媽說，我剛出世時(shí)，爺爺一聽說是個(gè)大胖小子，高興得合不攏嘴，紅雞蛋不知給了鄰居多少。小時(shí)候，只要我們一回老家，他就帶著我到處溜達(dá)，還逢人就說"這是我大孫子!“疼愛之情溢于言表。

2018年，爺爺?shù)昧瞬?，在他臥病的那段時(shí)間里，他的枕邊就放著這張照片。由于我平時(shí)要上學(xué)，只能在周末回去，他想我時(shí)就會(huì)把這張照片拿出來看看。我知道，他看這張照片時(shí)，仿佛就看到了我。

只是，那時(shí)的我還不太懂事，體會(huì)不到他對我的關(guān)心和疼愛。如今，爺爺已離開了我們，而隨著年齡的增長，我也越來越感受到了爺爺?shù)膼?。如今的我只能看著照片里的爺爺，在記憶里重溫著他的溫暖?/p>

老照片的故事作文 篇5

一個(gè)活波可愛的小男孩被他的爸爸媽媽捧在胸前，小男孩圓圓的腦袋傾向手里拿著的木棒，看著滑稽搞笑，他在爸爸媽媽的懷里是那么天真無邪。

這張照片的小男孩就是我，那是我在20xx年國慶節(jié)的時(shí)候，去廈門鼓浪嶼拍的。我的身后那座高高的山是日光巖，聽說它素有“不登日光巖，不算到廈門”的美譽(yù)。日光巖的海拔有92.7米高，那為什么叫日光巖呢?因?yàn)槿展鈳r原叫“晃巖”，相傳1641年鄭成功來此游玩，覺得“晃巖”不比日本的富士山遜色，便將“晃”字拆開來，就成了日光巖。

我們看著遠(yuǎn)處一望無際的大海，海灘邊人們歡笑著、嬉戲著，我被這美麗的景色深深地吸引住了，真想時(shí)間能定格在這美好的一刻。于是我迫不及待的對媽媽說：“媽媽，我們來張合影吧！”媽媽四處張望，找來了不遠(yuǎn)處的拍照師傅，記得那天的陽光非常刺眼，我的眼睛都睜不開，幾番下來，經(jīng)驗(yàn)豐富的拍照師傅終于為我們拍下了這美好溫馨的一幕，成為我今生都難忘的寶貴回憶。

現(xiàn)在，每當(dāng)我拿出這張照片，當(dāng)年的各種情景仿佛映入我的眼簾。

老照片的故事作文 篇6

翻開那本破舊的相冊，這本有著8歲高齡的相冊，記載著我的歡笑，第一頁是弟弟，手里拿著一把小水槍，嘴里還流著口水呢，第二頁是姐姐，那兩條大辮子很黑很亮，第三頁，第四頁，第五頁，我翻到了最后一頁，拿出那張很老卻又很新的照片，我把它捧在手里，他是我最喜歡的照片，它也是一張很小很小的全家福。

那時(shí)爸爸才28歲，媽媽30歲，我只有1歲而姐姐5歲，爸爸抱著我，頭發(fā)是剛剪的，雖然滿面春風(fēng)卻隱藏著一點(diǎn)失望，而我向四處亂看，小腦瓜里不知在想些什么，聽爸爸媽媽說，那個(gè)照照片的叔叔哄了我半天，我都沒往前看后來也就不管了。媽媽抱著姐姐，那時(shí)還沒有弟弟。媽媽很愛美，頭上戴著假發(fā)，嘴上抹上厚厚的口紅，嘴角微微上揚(yáng)，露出一個(gè)淺淺的微笑，姐姐頭上點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)這是好運(yùn)的象征，嘴上涂著唇膏，很可愛的樣子！

爸爸有著重男輕女的老思想，姐姐生下來他就沒有抱過，而我他也只抱過幾次。媽媽第二個(gè)懷的不是我，但是也是一個(gè)女孩，當(dāng)時(shí)計(jì)劃生育嚴(yán)生多了就要罰款，爸爸就讓媽媽把孩子打掉，在幾次爭吵后，孩子被打掉了。后來又懷了我，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽的關(guān)系仍然沒有好轉(zhuǎn)，懷上我也懶的去檢查，要不然我也許就得進(jìn)垃圾箱了，在我出生的時(shí)，父親并不是多高興，但看我虎頭虎腦的也就喜歡上了我了，所以照照片是有點(diǎn)失望，爸爸多麼希望我是個(gè)男孩。后來媽媽終于懷上了男孩，爸爸高興的似乎都要蹦起來，但是這都是以后的事情了！

這張照片讓我回想起了小時(shí)候的時(shí)候，這張老照片也會(huì)成為我永遠(yuǎn)的回憶。

老照片的故事作文 篇7

一天，我坐在床上打開影集，看著過去的照片。突然，我看見了幾張令我忘懷的照片。

照片是我的弟弟過生日時(shí)拍的，當(dāng)時(shí)照片里有6個(gè)人，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有我和弟弟。那時(shí)我上中班，長的非常呆萌，小弟弟還躺在懷抱里，長的太像小老頭，眼睛小小的，臉圓圓的，身體胖胖的，坐在車?yán)锊煌５男Γo人感覺很呆。爸爸和媽媽幾乎就沒變，只是現(xiàn)在臉上少了一點(diǎn)年輕。爺爺和奶奶臉上依然長著皺紋，但現(xiàn)在他們的性格變了不少。

我們坐在一張長方形桌子旁，中間有一個(gè)大蛋糕，大蛋糕很特別，中間用黑果醬寫上祝福語，旁邊圍著粉色的愛心巧克力。蛋糕上的奶油有各種顏色。粉色的用來做花朵，綠色的做樹葉，花朵里還有黃色的花蕊。當(dāng)然蛋糕外面一層是白色的。

開始吃蛋糕之前，我們用手指抹一點(diǎn)白色奶油在弟弟的頭上，這下弟弟笑的就更歡了。后來，我直接把兩只手上都弄上奶油，當(dāng)做洗面奶向弟弟抹去，弟弟的臉上立刻變成小花貓了。弟弟并不像我想像中很快樂，反而哭了起來。我看見了想出了一個(gè)辦法。我也用同樣的方法把自己變成了小花貓，弟弟看見了，就慢慢地停止了哭，笑了起來。他把口水都笑出來了，我看見了，也笑了起來。家長看見了，都說我們是“壞掉的機(jī)器”。

老照片里的故事令人回味。

老照片的故事作文 篇8

有多久沒翻開那本相冊了呢?半年，一年，甚至更長的時(shí)間，撣去封面那層淺淺的灰，翻開，是記憶里揚(yáng)抑的色彩。老舊的照片上，浮動(dòng)著歲月的痕跡。從那些快褪色的相冊里，飄出半年前一縷縷的笑聲，我的目光停留在了這張畢業(yè)照。

馬上就要畢業(yè)考試了，我們整個(gè)六年級都充滿緊張的氣氛，巷道里沒有同學(xué)們往前活躍的身影，都在教室里認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備應(yīng)屆畢業(yè)考試的到來。

“同學(xué)們，大家排好隊(duì)，我們?nèi)ノ枧_(tái)照畢業(yè)照了!

”這時(shí)，班主任走進(jìn)教室對大家說，本以為我們會(huì)很興奮，但是班上沒有一位同學(xué)起身向外走去，而都放下手中的筆，一個(gè)個(gè)都低著頭，若有所思的樣子，我們心里都明白，畢業(yè)照象征著我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了，同學(xué)們也各奔東西了，以后再見面的時(shí)間就很少了，我們不能再在一起早讀，一起參加早會(huì)，一起游戲，一起唱歌，一起跳舞了……這時(shí)的教室也靜的出奇，似乎連一根針掉在地上的聲音都聽得清清楚楚，我們都很傷感。班主任似乎看出了我們的心思，語重心長地說：“同學(xué)們，六年的時(shí)間眨眼就過去了，在這段時(shí)間，我們共風(fēng)雨，同進(jìn)步，有了很多美好的回憶，現(xiàn)在你們即將跨入中學(xué)的大門，你們即將升入更高的知識(shí)的殿堂，盡管你們很不舍，但我們不應(yīng)該傷心，我們應(yīng)該開開心心的告別母校，我們要把一張張笑臉停留在畢業(yè)照上，以后當(dāng)我們再次看到它時(shí)，覺得自己沒有遺憾，那個(gè)笑得最美最甜的人是我!

”聽了班主任的話后，我們豁然開朗，興高采烈地向舞臺(tái)跑去。

在舞臺(tái)上我們望見今天的天空特別藍(lán)，鳥兒高展，攝像老師幫我們排好位置，喊著：“一，二，三。”“茄子!

”我們齊聲高喊?！斑青辍币宦?，我們的笑臉定格在了這張相片上。

無意中翻到這張照片，我仔細(xì)的端詳著照片中的每個(gè)人，腦海中浮現(xiàn)出一件又一件快樂的往事……

老照片的故事作文 篇9

時(shí)光匆匆，回首望去，我已經(jīng)從一個(gè)遇到困難只會(huì)躲在父母懷里的小女孩，成為了一個(gè)能獨(dú)擋一面的女生。在成長的過程中，我們錯(cuò)過的只有匆匆流逝的時(shí)間嗎？翻開那本落滿灰塵的相冊，觸及那一張張老照片，兒時(shí)的趣事像開閘的洪水涌來。翻著翻著，一張我記憶特別深的照片映入我的眼簾。

聽媽媽說，那時(shí)我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)拍的。照片里的我留著短短的頭發(fā)，穿著酷酷的衣服，活像個(gè)假小子。

那是一個(gè)悶夏的傍晚，我們一家人吃完晚飯去散步。剛剛學(xué)會(huì)走路的我看見低飛的蜻蜓，叫著鬧著說要，媽媽無奈，只好放開我的小手。我邁著不穩(wěn)的小步伐，向前走去，時(shí)而還跳起去抓那些蜻蜓。爸爸媽媽被我可愛的模樣都得呵呵直笑，但也擔(dān)心我摔跤。畢竟剛剛學(xué)會(huì)走路，我一下沒站穩(wěn)，狠狠的摔在了地上，眼淚像斷了線的珍珠落下來。正在我嚎啕大哭的時(shí)候，一只不怕人的小蜻蜓落在了我的身旁，仿佛在研究眼淚的成分。緊接著，一群蜻蜓圍在我身邊，像是安慰我。我的淚水止住了，笑著將小手伸向空中。就在那一刻，媽媽用相機(jī)留下了這永恒的美好的瞬間。

在那張老照片里，看見了我掛著淚痕卻依舊笑的燦爛的小臉，看見了那份只屬于孩童的天真、稚嫩以及那份濃濃的親情。

歲月如歌而過，兒時(shí)的天真已再難尋覓，縱使身處絕境，那張帶笑的小臉也會(huì)永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

老照片承載的不僅僅是專屬的故事，更多的是我們兒時(shí)的希望。

老照片的故事作文 篇10

翻開語文書，我看到了一張舊照片，那是一九三七年八月二十八日日本侵略者轟炸上?；疖囌灸险緯r(shí)，被記者拍下來的的真實(shí)情景。照片中一個(gè)兩三歲的小男孩坐在已是一片廢墟的火車站上大聲哭喊?？粗粗?，我仿佛穿越時(shí)空來到了上海火車站南站，親身經(jīng)歷了那場災(zāi)難。

人們得知日本侵略者已經(jīng)攻打上海了，紛紛來火車站買票，站臺(tái)上人們都在心急如焚地等候火車，生怕日本侵略者馬上就來到?？墒沁€沒等多長時(shí)間，就聽見天空發(fā)出“轟隆隆”的響聲。我抬頭望去，只見一架架轟炸機(jī)飛過來，投下一枚枚炸彈。本來人山人海的上?；疖嚹险决畷r(shí)變成了一片廢墟，分不清哪里是站臺(tái)，哪里是候車大廳了。到處一片狼藉，縱橫交錯(cuò)的鐵路也沒有了原來的方向，四分五裂的散落在路旁。突然，我發(fā)現(xiàn)在斷成兩半的天橋底下有一個(gè)小孩在撕心裂肺的嚎啕大哭，旁邊的日用品散落一地，而他的母親躺在他的身旁，血向四處流著，流著……我剛想抱起那個(gè)孩子，忽然，感覺有人在拍我的肩膀。我抬起頭，看見了媽媽的笑臉，我這才從那個(gè)悲傷的畫面中走了出來。

現(xiàn)在，我們生活得多么幸福啊。但是，仍有一些國家彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，戰(zhàn)爭就像一頭無情的野獸，吞噬著人們的生命、自由和幸福。讓我們共同行動(dòng)起來，號(hào)召全世界人民維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓明天的世界成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。

老照片的故事作文 篇11

每家每戶都會(huì)有一些值得懷念的老照片。

看著那些早已泛黃的老照片、過去的歲月就好像浮現(xiàn)在你的眼前一樣，曾經(jīng)的那些快樂、那些事情好像都發(fā)生在昨天！

我家也有一些老照片、那些照片都是我的姐姐笑的時(shí)候的照片。那時(shí)候是1996年我沒有出聲、而我的姐姐卻已經(jīng)3歲了，老姐小的時(shí)候她的臉非常的圓，看著老姐、感覺她看起來也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的肥！

小時(shí)候的老街最喜歡出去玩了，而老爸老媽卻也非常樂意陪老姐一起出去旅游、光是照片上所展示的不同的場景就讓人欲罷不能了，沒有個(gè)百八十次又有個(gè)5、6次吧！聽媽媽說，有一次老姐去水族館、正好趕上馴獸師正在為海豹訓(xùn)練，老姐一看海豹那么可愛就抵制不住誘惑、雙眼“冒著紅心”立刻向老爸老媽裝可憐想要摸一摸海豹，老爸老媽耐不住老姐的“賣萌術(shù)”，只好去和馴獸師說情、馴獸師也很給面子讓老姐去摸了摸小海豹，看到這張照片、我也只能干瞪眼，心里卻是羨慕、嫉妒、恨吶！

而下一張照的也是老姐，只不過這一張照的是老姐一只手上站著一只超級大的鸚鵡在那兒，看到這我都想殺了老姐了、應(yīng)為鸚鵡我雖然見過可是卻碰都沒碰過，感覺老姐好想再向我炫耀一般，可是那只是一張照片、我也只能干瞪眼。

當(dāng)我去向老媽抱怨老姐去過的地方多的時(shí)候，老媽對我說：“那是因?yàn)槟愕恼掌即嬖赨盤里，現(xiàn)在也不用洗照片了，在你小的時(shí)候我們也帶你去過很多的地方的、只是你不記得了而已?！蔽覇】跓o言。

這些老照片雖然不值錢，可是卻承載了我們快樂的回憶，若干年之后、這些老照片將會(huì)成為你最為珍貴的東西！

貓和老鼠的故事作文7篇

寫好作文是我們學(xué)習(xí)語文必備的看家技能，寫作文有助于展示自己，表現(xiàn)更真實(shí)的自己。想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題，那么一篇優(yōu)秀的作文是如何寫出來的？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下貓和老鼠的故事作文7篇，供您參考，并請收藏本頁！

貓和老鼠的故事作文 篇1

像電視里的湯姆和杰克一樣，它們整天追追趕趕。但不同的是，它們是好朋友。

記得貓剛來到這個(gè)家時(shí)，老鼠不但不怕，心中還暗暗想道：來到我的地盤上，休想稱王稱霸！事實(shí)證明，老鼠真的只是想想而已。誰知道呢？那貓看起來一副乳臭未干、不諳世事的樣子，結(jié)果，當(dāng)它看見老鼠在明目張膽地偷吃奶酪時(shí)，動(dòng)作那叫一個(gè)敏捷。當(dāng)然，最后老鼠為了生存，向它跪地求饒?？粗鲜竽歉毙攀牡┑⒖蓱z兮兮的萌樣，貓放過了它。

俗話說不打不相識(shí)嘛，所以當(dāng)貓第二次看到老鼠偷吃奶酪時(shí)，老鼠像是貓多年的朋友，熱情地遞過去一小塊奶酪，還翹起了二郎腿繼續(xù)吃奶酪，還表現(xiàn)出回味無窮的樣子。于是，它們成了好朋友。當(dāng)然，貓不是被那塊奶酪收買的，準(zhǔn)確的說，是佩服老鼠大無畏的精神。

此后，它們過起了好朋友之間的生活。

主人在家時(shí)，貓便到老鼠的家地下室里參觀、拜訪。這時(shí)，老鼠會(huì)拿出一些珍藏多年的奶酪。雖然有時(shí)貓覺得那奶酪的味道有點(diǎn)怪，但看著老鼠滿眼期待的眼神，也會(huì)硬把嘴里的不明物給吞下去，送老鼠一個(gè)滿意、略帶牽強(qiáng)的笑容。這時(shí)，老鼠變回心滿意足，于是又去那自己的珍品，的它沒有注意到貓的表情，臉上仿佛寫著四個(gè)大字：生無可戀。

主人不在家時(shí)，老鼠便大搖大擺地走到院子里，和貓一起玩游戲，一起曬太陽，一起躲躲藏藏，一起追追趕趕。必不可少的，就是一起吃奶酪。要知道，奶酪可是老鼠的最愛，隨身攜帶，無酪不歡。玩累了，一貓一鼠便會(huì)回到房子里打開電視看動(dòng)漫《貓與老鼠》。但看到精彩的地方它們便會(huì)心一視，然后哈哈大笑。這是一種超越自然規(guī)律的友誼。它們都這么想。

這天，主人不在家。貓又到老鼠家做客。見老鼠又抱著大奶酪向它走來，貓心里直叫苦。老鼠拍了拍奶酪，說：放心吧，老兄。這次奶酪是我剛從廚房里搬來的。不信？我吃一口給你看！老鼠掰下一塊就往嘴里送，大口大口地嚼起來，吃得津津有味。怎么樣，老兄？你也來一塊？老鼠又掰下一塊遞給貓。貓張大嘴，正要吃，突然，老鼠口吐白沫，一個(gè)趔趄倒在地上。貓扔下手中的奶酪，急忙跑過去，把老鼠抱在懷里，你別嚇我貓喊著喊著，竟有了眼淚。那眼淚大滴大滴地往下掉，落在老鼠身上。那溫度，暖至心田。但老鼠明白，它誤吃了放老鼠藥的奶酪。它在心里責(zé)備自己，為什么吃了這么久的奶酪連有沒有毒都分辨不出來。唉，也許，真是老了。它已經(jīng)撐不了多久。

眼眸垂下，它，走了。

是帶著那份非凡的友誼走的

貓和老鼠的故事作文 篇2

很早很早以前，有一只貓和一只老鼠住到了一起。那時(shí)候，貓并不吃老鼠。

冬天快到了，它們買了一壇子油準(zhǔn)備過冬吃。老鼠說：“油放在家里，我嘴饞，不如藏到遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方去，到冬天再取出來吃?！必堈f：“行啊?！彼鼈兂锰旌冢堰@壇油送到離家十里的大廟里藏了起來。

冬天到了，貓和老鼠準(zhǔn)備去大廟里搬油?？墒?，意想不到的事情發(fā)生了，油不見了，廟里一片狼藉，到處都是狐貍的腳印。這是怎么啦？原來，貓和老鼠的話讓狐貍聽見了。于是貓去找狐貍，狐貍說：“油不是我偷的，是老鼠偷的。”貓也不是一盞省油的燈，貓對狐貍說：“如果你不把油交出來的話，那么，我就告訴‘森林之王’。”狐貍只好乖乖地把油交了出來。

眼看著貓就要開始分油了，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)說：“我來幫你們分油吧！”狐貍把油分成了兩份，一份大，一份小，狐貍把大的分給了貓，把小的分給了老鼠，老鼠不服氣，說：“這壇油是我和貓一起搬回來的，為什么分給他的油多一些？”狐貍點(diǎn)點(diǎn)頭，把貓的那些油吃了一大口，這下貓生氣了：“油是我搬回去的?！焙偮犃擞窒穹ü僖粯映缘衾鲜蟮挠汀偩瓦@樣你一口我一口地吃了起來，等狐貍把油全部吃光了以后，狐貍小聲地對貓說：“是老鼠要我這樣做的?！甭犕旰偟脑挘垖鲜蟠蠛鹨宦暎骸斑鳌乙粤四恪鳌！?/p>

老鼠害怕極了，趕緊挖了個(gè)洞藏了進(jìn)去，直到現(xiàn)在，它們都還是一對仇敵呢！后來呀，人們把這個(gè)洞叫老鼠洞了！

貓和老鼠的故事作文 篇3

在童話故事中，我最喜歡的童話的故事就是貓和老鼠。在貓和老鼠的童話故事里，那個(gè)貓總想吃掉老鼠，可總是吃不到，貓就和老鼠解下了仇。

這只貓叫湯姆，那個(gè)小老鼠叫杰瑞。有一次，湯姆的女主人要去參加舞會(huì)，家里就剩下湯姆了，湯姆就想把小老鼠杰瑞抓來，它對杰瑞說：“我要把你做成老鼠三明治?！蓖饷娴牧骼素埪牭搅?，就都到了湯姆的家，流浪貓說：“聽說你要把杰瑞做成三明治，你可不能獨(dú)吞了呀！”湯姆說：“可以分給你們和我一起吃，但你們必須和我齊心協(xié)力，一起逮到杰瑞才可以?！绷骼素埪犃藴返脑捄螅惪谕暤卣f：“好”，然后就分頭去找杰瑞。

在貓家族的齊心努力下，終于把杰瑞抓到了。面對湯姆。杰瑞心想，我不能就這樣讓你們吃了我。杰瑞說：“在你們吃掉我之前，請讓我完成最后一個(gè)心愿，好嗎？”湯姆說：“好吧！”杰瑞拿起電話，給它的親戚們打了電話，說：“我被湯姆抓到了，請你們來救我?！苯苋鹫f的是鼠語，湯姆根本聽不懂。一會(huì)兒，杰瑞的親戚們都拿著槍來了，對湯姆說：“你們已經(jīng)被包圍了，快點(diǎn)把杰瑞放了，要不沒你們好果子吃?！睖氛f：“我手里有人質(zhì)，你們要是敢過來，我就吃掉杰瑞?！闭?dāng)雙方在對話的時(shí)候，杰瑞乘機(jī)咬了湯姆的手一口，湯姆疼得要命，就把杰瑞給扔到地上了，杰瑞乘機(jī)逃跑了。

這時(shí)，湯姆的主人回來了，看到家里被湯姆搞得天翻地覆的，女主人很生氣，罰湯姆不許吃晚飯。湯姆很生氣，它把氣都記到了杰瑞身上。它發(fā)誓，一定要抓住杰瑞。

第二天，杰瑞像什么事都沒發(fā)生似的，在大街上逛著，準(zhǔn)備到超市買點(diǎn)東西，沒想到，剛好遇到湯姆騎著車子過來，仇人相見，分外眼紅。湯姆看到了杰瑞，拼命地追杰瑞，杰瑞拼命地往前跑，突然，杰瑞看到前面有一口井，沒蓋井蓋，它心生一計(jì)，一下從上面跳了過去，湯姆沒看清有陷阱，沒來得急剎車，一下掉到了井里，杰瑞在井上面，對著湯姆做了個(gè)鬼臉，杰瑞說：“湯姆，你是打不過我的，這樣打來打去，還不如我們交個(gè)朋友呢！”湯姆想了想，說：“也是，冤家宜解，不宜結(jié)嘛！那我們就交個(gè)朋友吧！”就這樣，這對天敵成了最要好的好朋友。

通過這個(gè)故事，告訴我們一個(gè)道理，沒有永遠(yuǎn)的敵人，遇到問題不要非要用戰(zhàn)爭來解決，要和平對待問題，友善對待對方，這樣社會(huì)才會(huì)和諧

貓和老鼠的故事作文 篇4

夜深了，貓靜靜地縮在自己的小窩里美美地睡大覺，正做著甜甜的美夢時(shí)，突然一只老鼠悄悄地溜進(jìn)廚房，準(zhǔn)備找食物，那只睡得正香的貓伸了個(gè)懶腰，“喵”的一聲，嚇得老鼠拔腿就跑，跑回了自己的洞里。過了一會(huì)兒，老鼠把頭探出了洞口東看看西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)貓?jiān)诟C里瞪著炯炯有神的大眼睛注視著它。

這時(shí)貓發(fā)話了：“鼠老弟，這么好的夜晚你不睡覺，又要干什么？”老鼠笑笑說：“貓老哥，我好幾天都沒東西了，今天我也只吃了小主人剩下的一小截火腿腸，現(xiàn)在餓得發(fā)慌！”貓氣呼呼地說：“別提了，這幾天我更糟糕！以前老主人在家給我吃香喝辣，可舒服啦！現(xiàn)在老主人走了，小主人每天只給我吃一餐，哪有剩下的給你吃的呀？你還是到別的人家去看看吧！不然我餓得沒轍，你就要成了我的腹中餐了。”

老鼠搖了搖頭縮回了洞里，它想等貓老哥睡著了再出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。過了沒多久，老鼠賊頭賊腦地溜進(jìn)了廚房，東找找西翻翻，都沒發(fā)現(xiàn)食物，只好往走，嘴里一邊嘮叨著：“貓老哥真沒騙我，唉，趁天黑，趕快去別家看看吧！”

老鼠拖著疲憊的身體搖搖晃晃地走了，消失在夜暮中。

貓和老鼠的故事作文 篇5

貓和老鼠的故事

在很久很久以前，森林里住著一只笨笨的貓和一只奇怪的老鼠，它們每天都行走在森林里，發(fā)生著有趣的故事。

有一天，老鼠去找貓了，老鼠匆匆忙忙地上路了，一跳上哼著歌，吃著胡蘿卜，感到十分意寫意。然而，危險(xiǎn)正在一步一步地逼近毫無防備的老鼠，老鼠在路上想著，那只貓笨笨的，不如想個(gè)法子來捉弄它，它馬上加快了趕路的腳步，來到貓的家門前，它沒有第一時(shí)間破門而入，而是繞到后面的窗，先從窗外觀察著貓的動(dòng)靜。老鼠從窗外看到，貓一直蓋著被子，老鼠以為它在睡覺，他更開心了，跳到窗邊，捂著嘴吧，滑稽地想著辦法。突然，拿起一塊在路上撿的石頭，然后往貓扔去，石頭擊中貓后，貓立馬坐了起來，而老鼠馬上跳到被子里，等貓牽開被子時(shí)嚇?biāo)惶?，然而，危險(xiǎn)越來越逼近老鼠了，當(dāng)貓翻開被子的時(shí)候，老鼠發(fā)現(xiàn)這不是貓是老虎，沒嚇到貓，反而嚇到了自己。老鼠感到了死亡來臨的逼近，身子都在顫抖著。

老虎見了，大吼一聲，道：〞你這小不點(diǎn)，吵本大爺睡覺，今天我要吃了你。〞老鼠被逼向了墻角,生平第一次感到死神逼的那么近，而老虎卻是直流口水。

正當(dāng)老鼠萌生快要被老虎吃掉的想法時(shí)，貓及時(shí)地闖了進(jìn)來，見到此情此景，貓也有點(diǎn)害怕，但他沒有慌亂，連忙拿起一根木棒，向老虎大聲說：〞你這個(gè)臭老虎，敢來我家，還想吃我的好朋友，看我怎樣把你打跑。〞貓哪里是老虎的對手，它只是嚇恐一下老虎，貓把老虎引到外面，老鼠總算安全了，它也跟了出去。

老鼠擔(dān)心地說：〞貓你要小心點(diǎn)??！〞老虎正在追趕著貓，追到一棵大樹下，貓實(shí)在跑不動(dòng)了，這次輪到死亡慢慢逼向貓了，老鼠飛快地在后面追了上來，迅速的撲到老虎身上，咬了老虎的耳朵，老虎感到一陣疼痛，把老鼠甩了幾個(gè)跟頭。這時(shí)，貓想到了之前這里有一個(gè)它和老鼠挖的洞，貓拿起了一塊石頭，扔向老虎，老虎的注意力被貓吸引了，放棄了追老鼠，向貓拼命地沖去，貓知道他跑不贏老虎，拼命地絞盡腦汁地想出各種辦法讓它向洞的方向跑去，在跑到洞口緣邊的時(shí)候，貓高高地躍起，老虎不知道前面有個(gè)洞，也來不及剎車，便如貓所愿掉進(jìn)了洞里。貓和老鼠終于松了一口，必竟是從死亡中逃了過來。

老鼠氣喘吁吁地來到貓的身邊，互相攙扶著，貓和老鼠一起往洞下面看，看著洞下的老虎，問它：〞你為什么在貓的家。〞老虎可憐兮兮地說：〞昨晚和朋友一起喝醉了，所以迷迷糊糊地混進(jìn)了貓的家，我不是有意的，你們原諒我吧！你們把我拉上來吧！〞老鼠說到：〞拉你上來也可以，你要答應(yīng)我倆以后不再踏進(jìn)這片區(qū)域。〞它倆把老虎拉上來后，老虎安安分分地離開了這片區(qū)域。在經(jīng)歷了一天死亡的考驗(yàn)，貓和老鼠決定回家殺雞拜神，從此他們又過上了安定的生活，每天在這片森林里無憂無慮地追逐。

貓和老鼠的故事，成了這片森林里一個(gè)永久的神話。

貓和老鼠的故事作文 篇6

在一個(gè)漆黑的夜晚，一只餓極了的小老鼠鬼鬼祟祟爬出洞口，偷偷摸摸、攝手?jǐn)z腳地來到了一個(gè)主人的書房，跳到了電腦桌子上，準(zhǔn)備偷吃電腦桌子上的幾顆花生米，結(jié)果不小心觸碰到了電腦鼠標(biāo)，突然一張巨大的的貓臉出現(xiàn)在了電腦屏幕上，它有著尖尖、肥肥的耳朵，圓溜溜、亮晶晶的眼睛，一張齜牙咧嘴、張牙舞爪的兇臉，兩旁還有幾根又長又白且豎起來了的胡須，腳底下四只爪子非常鋒利，像要馬上抓到你了。

小老鼠嚇得魂飛魄散、驚慌失措，雙腳在電腦桌子上跳了起來，一手前一手后的，想跑回老鼠洞里。當(dāng)它準(zhǔn)備逃跑的時(shí)候，不小心又一次觸碰到了電腦鼠標(biāo)，那張大貓臉突然消失了。小老鼠心里咯噔了一下：“哎呀！原來是虛驚一場”。它認(rèn)為是自己打敗了那只大貓，不由得沾沾自喜。

小老鼠回到了洞里，把整個(gè)故事維妙維肖、繪聲繪色的講給了老鼠們聽，但小伙伴們都不相信這事兒是真的呢！它們決定一起出去看一看究竟。這下可好了，全體老鼠紛紛嚷嚷出洞，把主人家里的一只正做著黃粱美夢的大花貓吵醒了。大花貓一口一只吃得津津有味，不一會(huì)兒，把所有的老鼠都消滅的一干二凈了。

貓和老鼠的故事作文 篇7

傳說在很久很久以前，貓的祖先叫吱吱，老鼠的祖先叫喵喵，他倆關(guān)系很融洽，從來不會(huì)吵架。吱吱非常喜歡毛線球，而喵喵非常喜歡吃奶酪。

有一天，喵喵在外面發(fā)現(xiàn)了一大一小兩個(gè)毛線球，就把它搬回家了。一到家，就把這個(gè)消息告訴了吱吱。吱吱，吱吱，我剛才在外面撿到了兩個(gè)毛線球，這個(gè)大的給你，要不要？喵喵把小的毛線球拿給吱吱看。

好啊！快給我呀！

可是你得拿一塊奶酪跟我換。說著，喵喵顯擺了他的毛線球。

這經(jīng)過一番考慮之后，吱吱答應(yīng)了。

兩天后，他們?nèi)缭傅亟粨Q了東西，吱吱給了喵喵一大塊奶酪，而喵喵卻給了吱吱那個(gè)小的毛線球。喵喵偷偷地用毛線球給自己做了一張舒服的床，生活過得很是舒坦。但他唯一擔(dān)心的是有一天被吱吱知道這個(gè)秘密。

沒過多久，吱吱果然知道了這件事，于是非常生氣，追著喵喵想把他吃掉：喵喵，喵喵，你這個(gè)騙子，我要吃了你！喵喵只能不停地跑啊跑，邊跑邊求饒：吱吱，吱吱，對不起，以后我再也不敢了。

從那以后，貓只要一看見老鼠就喵喵，喵喵地叫，而老鼠也只能吱吱，吱吱地逃跑。他們倆就成了這樣的死對頭。

敘事作文愛的故事

在語文學(xué)科中，作文是無法回避的重要考試內(nèi)容。如果我們的寫作能力不強(qiáng)，那么寫好一篇作文就會(huì)變得更加困難。那么，我們究竟應(yīng)該如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？不要擔(dān)心，經(jīng)過精益求精編輯的精心整理，特為您呈現(xiàn)了一篇題為“敘事作文愛的故事”的精彩作文，歡迎您在這里享受閱讀的快樂！

敘事作文愛的故事(篇1)

我一個(gè)人靜靜地坐在窗前，早晨的陽光伸進(jìn)來撫摸著我，讓我的每一根筋骨都舒暢無比。很長的日子以來，我一直靠這祥的境界營養(yǎng)自己。不過，這份溫馨卻在食堂擁擠的人群中變得悠遠(yuǎn)而陌生了。

昨夜那首凄冷而親切的《天堂里沒有車來車往》唱得我淚眼朦朧，我又一次地感覺到了生命的脆弱。人的一生到底要姐逅多少人，而又要經(jīng)歷多少事，交錯(cuò)之后，從此流星一樣的消失?回首之時(shí)，很多的歡樂已被歲月流走，很多的優(yōu)愁已被歲月流走。從前的每一寸時(shí)光竟都是那樣令人懷念。

失去的東西是珍貴的，這道理很簡單。

下午來聽外教講英語課的人很多。哈利在講臺(tái)上擁著他的妻子說了一句生硬的漢語:她是我太太。

我很感動(dòng)。在那一瞬間我有一種強(qiáng)烈的民族文化的自信。歷史上有很多國家的覆亡，不是因?yàn)樗麄兪チ俗约旱念I(lǐng)土，而是因?yàn)樗麄兪ψ约簢椅幕囊环N堅(jiān)定的自信。

黃昏我獨(dú)自坐在屋子里處理著遠(yuǎn)方朋友的來信。偶爾抬起頭打量著這個(gè)已住了兩年卻依然陌生的城市，我產(chǎn)生了一種極強(qiáng)的卑微感，雖然我被很多人捧著，其實(shí)我的墨水很少，很多時(shí)候我言不由衷，甚至面對潔白的箋紙無所適從，然而我畢竟還在寫著，還在被別人所認(rèn)識(shí)著。生活就是這樣，我們都無法解釋，無法拒絕。

晚上的時(shí)光很美，我己經(jīng)沒有了當(dāng)初進(jìn)大學(xué)校園碰見一對相偎相依的身影的尷尬，我習(xí)慣了那時(shí)常困擾我的纏綿絆側(cè)與驕傲矜持。感情是個(gè)復(fù)雜的東西，如同窗外美麗而優(yōu)傷的滿月，總是讀不出它的謎底。

夜?jié)u深了，天際飄來的音樂已如遠(yuǎn)山的風(fēng)隱約而逝了。案上還放著未讀完的信。明天看吧，明天仍是個(gè)好日子。

敘事作文愛的故事(篇2)

在我家客廳的墻壁上掛著一張照片，這張照片是在六一兒童節(jié)拍的。

那個(gè)時(shí)候，我還只有五六歲，是幼兒園大班的小朋友了。兒童節(jié)前一個(gè)月，老師就教我們跳舞排練節(jié)目。這個(gè)舞名就叫做《小雞小雞》，我們非常認(rèn)真的練習(xí)，學(xué)了整整一個(gè)月。很快六一就到了，我們就要在舞臺(tái)上去表演了，別提心里有多高興了。

六一兒童節(jié)到了，我們化好妝，馬上就要登臺(tái)表演了，家人都在臺(tái)下為我們加油。我們就像小天使，又如同一只只小白天鵝，那么的優(yōu)雅;還如小鳥那么輕盈。我們的表演贏得了臺(tái)下一陣又一陣的熱烈掌聲。

表演完后，我們驕傲的走下臺(tái)。媽媽迎上來說：渴了吧，趕快喝點(diǎn)水!爸爸也搶上來說：餓了吧，這些都是你愛吃的!等我吃完東西喝完水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了。

我就站在那兒，撕心裂肺的哭。一邊哭一邊喊：爸爸媽媽你們在哪?

突然，身后的媽媽拍了我一下，我轉(zhuǎn)過頭，便撲向媽媽的懷抱。說時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽拿出手機(jī)，把我這既狼狽又幸福的樣子拍了下來。

就這樣，這張撲向媽媽懷抱的瞬間照片就掛在了我家客廳的墻壁上?？粗@張照片，我就不由得想起那天歡快幸福的情景。

敘事作文愛的故事(篇3)

執(zhí)筆在手，靜坐桌前。兩天的法特之行那每一處場景都如同幕幕沒有對白的影像，縈繞腦際難以釋懷。

而這幕幕影像中總少不了你的音容笑貌。你的名字和這里的鄉(xiāng)土氣息如此融洽，你叫張寧。

和你第一次相遇是在法特五中的走廊上，我焦急地等待著自己的手拉手伙伴，這期待之中似乎帶著些宿命的無奈。這時(shí)，你走過來，拉住我的手，像背臺(tái)詞似的急速地說:歡迎你來到法特五中。這是我們第一次拉手。

那天，你穿著一條藍(lán)黑色的牛仔短褲，一件黃色的T恤衫。你很靦腆，說過那句非說不可的臺(tái)詞后，就不肯再主動(dòng)問話。我只好不停地向你發(fā)問。你也很固執(zhí)，無論我如何反對，一定要替我背包。是一個(gè)淳樸的農(nóng)家女孩。我慶幸地對自己說。

你個(gè)子很高，小我三歲卻高出我一頭。令我實(shí)在無法將你像小妹妹一樣地等同呵護(hù)。而你卻也當(dāng)仁不讓地成了我的保護(hù)神，細(xì)心地照顧我。于是，在剩下的兩天里，我們都自覺地對調(diào)了位置。自理能力差的我像個(gè)小妹妹一樣面對著陌生的生活環(huán)境茫然不知所措。高個(gè)子的你卻反倒像姐姐似地替我料理一切。打水，鋪床，疊被子，做飯，刷碗，開汽水，搬桌椅，打背包我無語，默默地承受你對我的照料，但心中的感激卻一次次潮水般涌來。

你似乎有些自卑，懇求我能否不要進(jìn)你妹妹們的房間，你說:亂得不像話，你要笑的!你似乎又有些木吶，絕不會(huì)說出任何精致的話。但，你的才華卻是不容忽視的。并不雪白的墻上，貼著你的素描作品，那些毫不起眼的靜物讓你畫得很有生氣。你也是能歌善舞的，家里惟一的影集中有許多你的漂亮照片，穿著借來衣服的你在舞臺(tái)上笑得很燦爛。

相處長了，你就不再那么靦腆，你開始詢問我家中的情況，向我打聽學(xué)校里的新鮮事兒。你向我講你的父母，那場精彩的報(bào)告，我也無法領(lǐng)略你所謂的勞動(dòng)的樂趣。是的，我們是不同調(diào)的，恰似空中的兩朵云，不過是偶然相遇，絕不會(huì)并肩前行?？晌覀兌际钦嬲\的，雖不能并肩前行，卻可以互相包容。

分別那天，我將心愛的日本筆留給你，你愛惜地?fù)崦?，卻沒有道謝。你去送我，沒有像他們那樣熱情擁抱，卻像第一次見面那樣，默默無言。只是在最后分別的時(shí)刻將兩袋魚片塞進(jìn)我的背包。只說了一句:你愛吃。汽車啟動(dòng)了，你站在車后，眼里有好些不舍。

敘事作文愛的故事(篇4)

Hi,你們好！我是小強(qiáng)。告訴你們，我小強(qiáng)，可是活化石喲！我曾經(jīng)和恐龍生活在同一個(gè)時(shí)代。人家恐龍現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了，可是我們小強(qiáng)家族存活了下來，你們知道為什么嗎？

因?yàn)?，我們小?qiáng)可以一年不吃肉，而且我們頭被砍掉還能活九天喲。如果在這九天里繁衍后代，哼哼，我們就可以繼續(xù)存活下來啦！

我的媽媽叫強(qiáng)美麗。她在春天到來之前把我和我的兄弟們產(chǎn)在了一個(gè)樹洞里，而我們的爸爸強(qiáng)富貴卻死于冬天的一股寒流，那時(shí)我都還沒生出生喲。媽媽冒著生命危險(xiǎn)產(chǎn)下了我們，差點(diǎn)兒就凍僵了。

在我們生出來的第一天，媽媽把叼來的.幾根干草蓋在我們身上，就離開我們了。

我們只好自力更生，四海為家。我走啊走，終于找到了一個(gè)叫響當(dāng)當(dāng)?shù)暮⒆拥募摇?/p>

響當(dāng)當(dāng)?shù)募艺媸恰叭碎g天堂，我吃的也是“人間美味”，響當(dāng)當(dāng)家的廚房里面又暗又潮最適合我生存啦。還有，還有廁所里面有好多水，這樣就不愁沒水喝啦。每次響當(dāng)當(dāng)?shù)膵寢屢蝗ド习啵懏?dāng)當(dāng)就打開客廳里的高清互連網(wǎng)電視，從他的藏零食秘密地點(diǎn)掏出一包旺旺薯片解讒，他看電視十分專心，眼睛直直地盯著電視，薯片都掉到地上也不知道，每天我都能吃得飽飽的。可是好日子并不長久。

臨近期末了，響當(dāng)當(dāng)他只考了59分，他非常生氣，一怒之下一腳踩斷我的頭，害我只能活九天。我生氣極了，于是在他的衣柜里亂竄，留下我的排泄物，還在他的零食秘密基地里搗亂……

最后，我決定找個(gè)配偶，生孩子，讓我的后代在響當(dāng)當(dāng)?shù)募依锸朗来厣钕氯?，為我?bào)仇！

敘事作文愛的故事(篇5)

鹿晗，很多不了解他的人總是用“幸運(yùn)”來概括他：長得帥，又被星探一眼挑中。但事實(shí)上他是從“練習(xí)生”中摸爬滾打苦熬過來的。

鹿晗因?yàn)榍逍愕耐庑螚l件，剛留學(xué)韓國不久，就在明洞逛街時(shí)被SM公司星探發(fā)現(xiàn)，于xx年成為SM公司旗下的“練習(xí)生”?！熬毩?xí)生”就好比過去的學(xué)徒，學(xué)得好，自然留下，等待機(jī)會(huì);學(xué)不好，就會(huì)被掃地出門，棄之如敝履。何況公司有言在先：練習(xí)生不僅沒有收入，公司為保證練習(xí)生們的身材，還限制伙食，統(tǒng)一作息時(shí)間，不能隨便參加演出和露臉，連見家人都不允許，這樣比坐牢還不如。為此家人根本不同意讓鹿晗進(jìn)入“工棚”。但鹿晗執(zhí)意要試試，他對自己說：“從今以后，再苦再累都要熬過去?！?/p>

剛進(jìn)去，公司就給了鹿晗一個(gè)下馬威。公司要求所有人不能抽煙、喝酒，為此，他第一件事就是戒煙酒。接著公司又宣布不準(zhǔn)談戀愛?？墒锹龟显陧n國有一個(gè)女朋友，這讓他在異國他鄉(xiāng)體會(huì)到一絲溫暖。可進(jìn)入公司后，他只好忍痛割愛，斷了聯(lián)系。剛開始鹿晗不愛說話，說話總是磕磕巴巴的。公司硬性規(guī)定每天每人都要閱讀新聞報(bào)道，做明星一定要變得能說會(huì)道。

被稱為造星工廠的SM公司，培訓(xùn)嚴(yán)格，可謂殘酷。鹿晗要接受歌舞、形體、演技等多方面的培訓(xùn)，那可是魔鬼訓(xùn)練。鹿晗每天集中訓(xùn)練10個(gè)小時(shí)，訓(xùn)練枯燥而又艱苦，除了吃飯睡覺，還不能看球，不能玩網(wǎng)游。鹿晗開始質(zhì)疑自己加入的初衷，因?yàn)閻酆靡魳?，而放棄其他愛好，這樣值得嗎?為了考察每位練習(xí)生是否用功，老師想出了一個(gè)量化的辦法：為每人準(zhǔn)備一個(gè)小桶，每天練習(xí)完要求大家將衣服擰干，汗水要裝滿半桶才能過關(guān)。晚上的舞蹈練習(xí)很累，要從8點(diǎn)一直跳到12點(diǎn)?；氐焦?，筋疲力盡的他甚至顧不上洗澡，倒頭就睡。三點(diǎn)一線的生活枯燥、乏味，讓原本活力四射的鹿晗，在休息日最想做的事情就是睡覺。而且一段時(shí)間他氣喘病又犯了，一激烈活動(dòng)，就喘不過氣來，憋得難受。而為了保持身材，公司規(guī)定每天每人就吃一點(diǎn)。真是苦不堪言。

SM全封閉式的訓(xùn)練程序幾乎不近人情，魔鬼般的練習(xí)讓鹿晗很辛苦。公司有一套完整的評測制度，每次表演考核時(shí)，前面都會(huì)站著一個(gè)室長，有時(shí)老板也會(huì)過來看，非常有壓力。實(shí)行的是殘酷的淘汰制，至少有50%的淘汰率。作為一名練習(xí)生，鹿晗要隨時(shí)面對殘酷的淘汰，好友白賢就被公司無情地淘汰。汗水伴隨著眼淚的生活每天都有，每天都會(huì)有練習(xí)生放棄了。然而面臨的最大問題還是想家。到后期最難熬的時(shí)候，他連家人的電話都不敢接，怕半途而廢。鹿晗咬著牙，挺著。

在經(jīng)歷了一年半的學(xué)習(xí)訓(xùn)練后，鳳凰涅槃，鹿晗終于鑄就了閃光的自己。xx年4月8日組合EXO正式出道，他是組合里唯一集主唱、領(lǐng)舞、門面多個(gè)擔(dān)當(dāng)于一身的成員。一出道他就以俊美帥氣的外貌、歌舞全能的綜合實(shí)力、優(yōu)秀的個(gè)人魅力獲得眾多粉絲的喜愛。

就這樣，鹿晗這個(gè)名字漸漸變成了偶像的代名詞。面對今天的這一切，鹿晗說：“沒有遍體鱗傷，哪能活得漂亮。”

有一個(gè)年輕人去買碗，來到店里他順手拿起一只碗，然后依次與其它碗輕輕碰擊，碗與碗之間相碰時(shí)立即發(fā)出沉悶、渾濁的聲響，他失望地?fù)u搖頭。然后去試下一只碗……他幾乎挑遍了店里所有的碗，竟然沒有一只滿意的，就連老板捧出的自認(rèn)為是店里碗中精品也被他搖著頭失望地放回去了。

敘事作文愛的故事(篇6)

小時(shí)候，我就一直做著有朝一日能成為窈窕淑女的夢。每當(dāng)看到那些貌美動(dòng)人的年輕姑娘，我便傻傻地兩手托腮，憧憬起一幅絕美的畫面:夕陽下(那種攝影師一直強(qiáng)調(diào)可遇而不可求的夕陽)，一個(gè)身穿紫衣(瓊瑤筆下常出現(xiàn)的那種色調(diào))的女孩手捧一本唐詩(宋詞也可以)默默吟誦著，風(fēng)輕輕地，吹起她飄逸的長發(fā)

可是我詛咒上帝、痛恨造物主，18歲生日那天，對鏡端坐，猛然發(fā)現(xiàn)，我這本已有些夸張的臉上居然天女散花般地布滿著細(xì)細(xì)的雀斑，箱糕!我僅感自豪的白面皮上怎么竟有這許多討厭的黑芝麻作陪襯。吹滅蠟燭的那一刻，我想到自己將永遠(yuǎn)與那本屬于女孩子的美麗和豐韻無緣，眼淚便毫無顧忌地流下來，老爸卻樂了，一拍我的肩膀，高興地說:嘿!我女兒真的長大了，居然學(xué)會(huì)了感動(dòng)。天哪!哪跟哪的事呀!

果然不出所料，這雀斑一定會(huì)招來橫禍。一次活動(dòng)課上，淑女們嘰嘰喳喳地圍在一起，大談特談養(yǎng)顏之道，我呢，只好瞪著眼數(shù)那天花板上的花紋，突然，一位紳士像發(fā)現(xiàn)新大陸一般沖我道:喂，金小姐的皮膚那么好，何不注愈一下，再錦上添花呢?嘩就這一句，立刻遭來滿堂的笑聲，朋友，你可以充分發(fā)揮你的天才想象力，此時(shí)我是如何臉色發(fā)紅心跳加快，低頭裝著若無其事卻又不時(shí)拿眼角瞥一下看看是否有藏身之地以免馗尬至極失去風(fēng)度。

如此這般事例不勝枚舉，在100次地被當(dāng)作笑料之后，我1000次地感概:雀斑，你是我唯一的遺憾!

不美麗也，每天帶著一臉雀斑上學(xué)，這倒便利了交通，安全了人身，不至于讓我陶醉在他人的稀噓贊美聲中飄飄然不能自己，然后一不留神車子一打滑便在臉上或頭上留下一個(gè)永恒(痕);擁有一臉雀斑，我也戚得了許多時(shí)間，不必每天早上對著鏡子遲疑不決:大寶好，還是少女之春合適呢?胡亂地洗了臉，背上一段英語，跨上我的單車，這便是我那孫行者式的瀟灑;擁有一臉雀斑，我能和同學(xué)打成一片，當(dāng)他(她們)快樂時(shí)，我便樂其樂，當(dāng)他(她)們苦惱時(shí)，我也能優(yōu)其優(yōu)，誠心地給予幫助和安慰，而當(dāng)他(她)們滔滔不絕、口若懸河、海闊天空之時(shí)，我不會(huì)去潑涼水，我總是靜靜地十分耐心地做個(gè)虔誠的聽眾。于是，我的生活便充實(shí)起來了，男孩女孩都把我當(dāng)作可以訴說心里話的知己，我快快樂樂地和他們一起瘋，一起吼，只在無人的角落里，我才會(huì)胡思亂想一陣子，看看有沒有哪個(gè)男同胞注意到我這只丑小鴨。

敘事作文愛的故事(篇7)

愛書的故事

是誰把我們帶到了知識(shí)的海洋？是誰把我們帶到了歡樂的起跑線？又是誰把我們帶到了漢字的王國？他就是知識(shí)豐富的書！

在讀書時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，無論是誰，也無法阻攔我在書的王國里暢游。

快吃飯了，我還在床上津津有味地看著《小學(xué)生作文》，仿佛進(jìn)入了書的世界，一點(diǎn)也聽不到媽媽在叫我，直到媽媽怒氣沖沖地走過來，對我大喊大叫時(shí)，我才戀戀不舍地離開了我最喜愛的朋友——書。

還有一次，那是星期一的晚上，我早已抱著《一千零一夜》在讀了。時(shí)間一分一秒地過去了，快十點(diǎn)了，媽媽走過來一看，發(fā)現(xiàn)我在看書，就大聲說：怎么還在看，看看幾點(diǎn)了，還不趕快睡覺！”說完“啪”的一聲把燈關(guān)了。屋里一片漆黑，但我的心還是沒有離開書的王國，我便悄悄地打開小臺(tái)燈，偷偷地把頭蒙在我的被子里繼續(xù)我的看書之旅。我一邊看書，一邊豎起耳朵，細(xì)聽外面有什么動(dòng)靜……突然我聽到媽媽的腳步聲，連忙把燈關(guān)上了，閉上眼睛躺在床上。媽媽走過來一看，以為我睡著了，也就走了。啊，真是有驚無險(xiǎn)呀！我偷偷地吐了吐舌頭。

書讓我廢寢忘食，甚至連作業(yè)都忘了寫。那次放學(xué)時(shí)，我看見桌上有一本我最愛看的書，便迫不及待地拿起來讀，于是忘了時(shí)間。等媽媽回來了發(fā)現(xiàn)我在看書，作業(yè)也沒寫，氣的火冒三丈，把我臭罵了一頓。雖然被罵了，但是我心里還想著看書，于是我只能偷偷地看了。

我像一條吃不飽的魚兒一樣常在書里暢游，把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地“吃”到腦海里。我正在書的王國里快樂地成長。

我知道了書給我?guī)砹藰啡ず椭腔?，所有的作家都是看書成名的，我也要好好讀書，爭取也做一位作家。

敘事作文愛的故事(篇8)

今天是開學(xué)第一天，聽媽媽說氣溫只有零下2度。

早操時(shí)間要在操場進(jìn)行“開學(xué)表彰”，全校老師和學(xué)生都來到了操場，我和李甘粵、唐秋雨、張貝怡以及另外的幾個(gè)“寒假小明星”站在主席臺(tái)下等候領(lǐng)獎(jiǎng)。

天真冷啊，操場上更冷，呼呼的北風(fēng)在操場上隨意地到處刮著，像寒冰一樣的空氣包圍著我們的身體，呼出的`氣白乎乎地像一層霧。我們幾個(gè)人縮著脖子，哈著氣捂著凍紅的小手。盡管媽媽今天給我多穿了一條褲子，一件大衣，可我還是渾身直哆嗦，一點(diǎn)熱氣也沒了，鼻子凍得發(fā)酸，鼻涕不由得流了出來，我摸了摸口袋，沒帶一張餐巾紙，我只好嗅了一下，不一會(huì)鼻涕又來了，我又嗅了一下；鼻涕來得越來越多了，我只好用袖子擦，擦來擦去，鼻涕沒減少，鼻子擦得倒很疼了。

再看看小貝貝，更可憐了，她穿得少，整個(gè)臉凍得通紅，鼻涕也快流到嘴里了。再看李甘粵和唐秋雨他們的鼻涕也露了出來，他們正看著我們笑呢，我們大家不約而同地嗅了一下，這下更好笑了。這時(shí)李甘粵好像想起了什么，把手伸進(jìn)了口袋，竟然摸出了一張皺巴巴的餐巾紙，他把餐巾紙撕成兩半，把一半給了我，我接過來又把半張餐巾紙撕成兩半：我一半，貝貝一半；李甘粵也是這樣又把半張紙分開，他自己一半，唐秋雨一半。

我們四個(gè)人用這僅有的半張中的半張紙，擦著鼻涕，在寒風(fēng)中我們笑得可開心了。

敘事作文愛的故事(篇9)

生活中的每一處都是一個(gè)故事，雨中的故事在我心中永遠(yuǎn)不能忘記。

一個(gè)陽光明媚的星期五，我們正專心地上課。突然聽到了“啪啦啪啦”的雨點(diǎn)聲。一下課，我就看著窗外的小雨滴兒從天空高處蹦極下來，快樂地奏著激昂的交響樂。小樹葉兒“沙沙沙”地拉起手風(fēng)琴，在風(fēng)阿姨的指揮下?lián)u頭擺腦地唱著二重奏，越來越激烈。我卻無心欣賞雨中美景，心想：這下可好，回家當(dāng)落湯雞了！也不忘在心底埋怨老爸，這個(gè)爸爸，偏偏說今天不會(huì)下雨啦，說我背把傘上學(xué)又重，不用帶?！鞍ィィ　?/p>

后面的幾節(jié)課我只看見老師的嘴巴一張一合，只看見老師的雙手用粉筆有節(jié)奏地敲擊黑板。但老師講了什么，寫了什么，我都一概不知。

只聽一陣快活的下課鈴聲驟然響起，同學(xué)們紛紛背起書包，你追我趕地跑得沒了影兒，扔下我一個(gè)人有氣無力地背上書包慢吞吞地挪動(dòng)沉重的步子，走下了樓梯。

我呆呆地望著雨中世界，忽然看見一個(gè)熟悉的身影一閃而過。剛要沖動(dòng)地叫一聲“爸爸”，可在他轉(zhuǎn)過頭來的一瞬間我呆住了。無奈的在那擁擠的身影里搜尋往日那熟悉的身影，可卻一無所獲。正當(dāng)我沮喪時(shí)，背后有一雙溫柔的小手輕輕地拍了我一下。我嚇了一跳，回頭一看，見到的是一雙靈動(dòng)的大眼睛。原來是笑得甜甜的錢萱爾，她眨巴著眼睛問道：“咦？你爸爸呢？”我憤憤不平地叫道：“我哪知道呀！就是它不讓我?guī)愕?！”錢萱爾看了看外面的雨，微笑著對我說：“我倆一起回家吧！”說完拉起我的手，打起那把小綠傘。我們歡快地進(jìn)入了有生命的花兒的世界。那把傘很小，我們倆挨得攏攏的，擠得那樣緊。走過水坑時(shí)，她推了推我：“這邊兒有個(gè)水坑，要小心呀！”說話時(shí)，她依舊是一副美麗動(dòng)人的微笑。

走到了十字路口，她向前走出一步，顯然不愿停步。她急切地說：“這下可怎么辦？要不你把傘打回家，我家近著呢！”

我的頭搖得像撥浪鼓：“不行，不行，感冒可不是鬧著玩兒的！”

“要不我把你送回家！”

“不行，不行”。

她著急地推了推我，那模樣好像希望這把傘變成兩把。最后她不由分說，把傘往我手中一塞，掉頭跑了回去。

我依舊呆呆地站著，不知是雨水還是淚水，從我臉上悄然滑落……

每當(dāng)我望著雨水，我就會(huì)情不自禁地想起那把傘，那微笑，那讓我難忘的身影……

敘事作文愛的故事(篇10)

今天風(fēng)和日麗，在陽光的照耀下，我校舉行了故事大賽。參加的人數(shù)大約有20來個(gè)。

在一點(diǎn)中的時(shí)候，同學(xué)們紛紛來到學(xué)校，坐在操場上，期待著豐富多彩的故事大賽。只見主持人嗓門兒一亮：故事大賽正式開始了，請選手們做好準(zhǔn)備。同學(xué)們聚精會(huì)神地看著比賽，大家認(rèn)真極了!生怕錯(cuò)過了一丟丟的好戲。

走了一圈，聽了幾個(gè)個(gè)故事后，本臺(tái)記者發(fā)現(xiàn)這些故事大多都為以下幾類：童話故事;神話故事;教育故事;寓言故事。。。。我們還發(fā)現(xiàn)了，站在臺(tái)上的小弟弟小妹妹們一點(diǎn)兒也不亞于高年級的大哥哥大姐姐。他們表演的有聲有色，動(dòng)作大方。接著我們又來看看還沒上臺(tái)的小選手吧!

他們專心致志的排練著自己索要演講的小故事，一點(diǎn)兒也沒有服輸?shù)囊馑?，相反他們覺得自己是最棒的!他們相信的實(shí)力，絕不會(huì)向困難低頭。

不一會(huì)兒，主持人說：因時(shí)間不夠，明天繼續(xù)。

同學(xué)們，敬請期待明天的精彩的演講吧!

敘事作文愛的故事(篇11)

許多名人的少年時(shí)代，往往都少不了“讀書”這門必修課，許多名人因?yàn)閻劭磿?、愛學(xué)習(xí)，從而成就了偉大的未來。我國有很多名人與書都有著濃厚的情意呢！

我國著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家王亞南先生小時(shí)候就胸懷大志，而且酷愛讀書。他在讀中學(xué)的時(shí)候，為了爭取到更多的時(shí)間用來讀書，就特意把自己睡覺的床鋸短一條腿，成了一張奇怪的“三腳床”。他每天讀到深夜，感到疲勞時(shí)就上“三角床”睡覺，睡著不久，迷糊中一翻身就會(huì)向矮一點(diǎn)的一腳傾斜過去，被驚醒中的他就繼續(xù)伏案夜讀。王亞南先生天天如此，結(jié)果，他陸續(xù)取得好成績，被譽(yù)為班中“三杰”之一。

大家熟悉的名人魯迅，也有一段特別的讀書經(jīng)歷呢。魯迅先生年少時(shí)，成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢麉s沒有給自己留作紀(jì)念，而是立刻上街賣掉了這塊精美的獎(jiǎng)?wù)?，把換來的錢拿去買了幾本書，還買了一串紅辣椒。每當(dāng)寒冷的夜晚來臨時(shí)，為了讓自己堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，他便摘下一顆火紅的辣椒往嘴里塞，辣得他直冒汗。這樣他就不會(huì)感到寒冷、夜讀難耐了。魯迅先生就是用這種非常有效的方法驅(qū)趕寒冷的，他一直堅(jiān)持勤奮讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！笔前?，讀書，成就未來。從古至今，許多名人出類拔萃，就是因?yàn)樗麄儫釔圩x書、渴望知識(shí)。我要向他們學(xué)習(xí)，勤奮讀書，細(xì)細(xì)領(lǐng)略書這條小舟從知識(shí)的海洋中運(yùn)來的真理，享受閱讀之樂……

敘事作文愛的故事(篇12)

每個(gè)人都會(huì)有“害怕”的情緒，下面就有我來說說因?yàn)椤昂ε隆倍l(fā)的故事吧！

在一個(gè)下雨天，我和同學(xué)們吃完飯就回到教室。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)恐怖的身影出現(xiàn)，嚇了我一跳。我以為是鬼，就在好奇心的驅(qū)使下悄悄地跟著黑影，等黑影飛到窗前，它就一下子消失了。這下我更害怕了，但我還是想知道這到底是不是鬼影，于是我大叫大伙兒守在每個(gè)角落，等黑影來了，大伙兒一起上，但是還是沒抓住“鬼”。這回我再次出動(dòng)，去看了一下“鬼”的樣子，它有一雙翅膀，有一股沉重詭異的`氣味。我回家查了一下百度，上面有許多答案，但是沒有一個(gè)是我想要的答案，我猜測也許是貓頭鷹，因?yàn)楣碛暗臉幼雍拓堫^鷹的樣子太像了。我回到教室，把答案告訴了大家，大家也一致認(rèn)為是貓頭鷹。

還有一次，我和媽媽去看《星球大戰(zhàn)》這部電影。當(dāng)播放到一個(gè)緊張時(shí)刻時(shí)，由于特效太過逼真，當(dāng)一些拿槍的人把子彈射向了外星機(jī)器人，機(jī)器人又把子彈射出去，我以為子彈射中了我的心臟，嚇得直冒冷汗。我摸了摸心臟，發(fā)現(xiàn)完好無損才松了一口氣。真恐怖啊！電影結(jié)束后我的心情還是沒法平靜下來。回到家，為了忘記這個(gè)恐怖，我就開始玩電腦。睡覺時(shí)，我又想起了電影的恐怖情節(jié)，我只好鉆進(jìn)被窩里，用被子包住自己，但是還是沒有用。我無奈地走到媽媽的房間去睡。在夢中我夢見自己開了一艘飛船，后面有許多飛船在追我，我用導(dǎo)彈攻擊，可是導(dǎo)彈打中了許多飛船，可我那艘一直放飛船，突然，我被打中了。嚇得我忽然醒來，發(fā)現(xiàn)原來是個(gè)夢。

小朋友們，你們也過這樣的故事嗎？如果有的話，就快快來告訴我吧！

寫故事的作文

作文從某方面體現(xiàn)一個(gè)人的水平，多寫作文可以提高我們的想象力，讓思維更加活躍，因此寫作文前就需要我們多看、多練、多寫，你最近有寫出什么優(yōu)秀的作文嗎？也許"寫故事的作文"就是你要找的，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫故事的作文【篇1】

我們的故事不能忘，太多的情節(jié)要發(fā)展

真的是啊～小學(xué)的生活猶如過往云煙一樣就這樣過去了，我再怎么想挽回不管怎樣努力的都白費(fèi)了，時(shí)間過去了就是過去了，他永遠(yuǎn)不能再回來了。頓時(shí)會(huì)想起許多小學(xué)學(xué)習(xí)的珍惜光陰的句子：

少壯不努力，老大徒傷悲。

一寸光陰易寸陰，寸金難買寸光陰。

光陰似箭，日月如梭。

其實(shí)我想在小學(xué)生活中我所汲取的不光是知識(shí)還有友誼，友誼對我來說是特別珍貴的事，和朋友所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴更是我所不能忘記的。想想我要回憶的朋友也很多：雪兒，樂樂，彤兒，霄兒，雯雯，蚱螞，穎子，然然，菡菡

我們的故事又如天上的繁星

躺在草坪書也數(shù)不清

只有用心去樹才能數(shù)清

因?yàn)槊總€(gè)故事都在我的心中

珍藏

我們的故事真的不能忘，很喜歡《我們的故事》這首歌，因?yàn)樗坪蹙脱b載了我和朋友發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴及我們對未來的期許。加油吧，朋友們，我相信我們一定還能敘述更多故事。

寫故事的作文【篇2】

春節(jié)是中國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，它的習(xí)俗有許許多多：吃年夜飯，貼春聯(lián)，放爆竹……

大年三十，是辭舊迎新的日子，到處洋溢著春節(jié)的熱鬧氣氛。我和爸爸媽媽姐姐姑姑姑父爺爺一大家子一起去飯店吃年夜飯。

一進(jìn)飯店大門，紅彤彤像柿子一樣的燈籠映入我們的眼簾。一只神奇的大公雞矗立在門前，昂首挺胸引頸高歌，仿佛報(bào)告著春天的喜訊。人們爭先恐后和大公雞合影，我和姐姐也按捺不住，也與它合了影。樓上，人來人往，無數(shù)個(gè)燈籠把走廊照得燈火通明。走道上人山人海，熱鬧非凡，小吃攤上琳瑯滿目，所有的廚師忙得滿頭大汗，每個(gè)人的臉上都喜氣洋洋，手里拿著嘴里吃著色香味俱全的美味佳肴，整個(gè)人都投入到濃濃的年味中，看得我口水直流三千尺了。這時(shí)姐姐急忙拉著我說：“走！我們?nèi)タ捶艧熁ǎ　敝灰姳０彩迨迥脕頍熁?，小心翼翼地點(diǎn)燃導(dǎo)火線，不一會(huì)兒，就開出一朵朵金色的花，它到處盛開，有時(shí)是紅色，有時(shí)是銀色，就像一只變幻多端的蝴蝶在低空中翩翩起舞。再次點(diǎn)燃煙花時(shí)，那火星直沖上空，又散落下來，既像美麗的噴泉，又像朵朵開放的白菊。

煙花隨著人們的倒計(jì)時(shí)聲越來越響，在天空中越來越多，鞭炮聲響成一片。望著夜空中灑下的滴滴金雨，地面上開放的朵朵銀花和滿面春風(fēng)的`人們，構(gòu)成一幅美麗的圖畫。

難忘的一年就要過去了，新的一年即將開始！我們歡呼著，共同祝愿春節(jié)好！

寫故事的作文【篇3】

為迎接六一兒童節(jié)我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天上午天氣好熱呀，32度的高溫，同學(xué)們坐在太陽底下，被曬的無精打采，盡管戴著遮陽帽，還是大汗淋漓。我剛跑完一個(gè)接力賽的項(xiàng)目，更是熱的滿頭大汗。打開我早上帶的.冰紅茶，已經(jīng)被曬的熱的燙手，喝上一口，嗓子要冒煙了。因?yàn)槲覀儥C(jī)關(guān)二小是封閉管理，校園內(nèi)沒有小商販，多盼望能買上一根冰棍吃呀。

突然，有人歡呼起來，我抬頭一看，原來是我們同學(xué)夏思宇的爸爸拎著一大塑料袋冰棍向我們走來了，他笑著說：“同學(xué)們，今天我請客，大家不要客氣，每人兩根冰棍?！贝蠹乙粨矶希鞅晃迨畟€(gè)同學(xué)一分而空。我拿起一根冰棍，咬了一大口，啊，真涼呀，還有濃郁的奶香。以前吃過那么多的冰棍，但都沒有這次吃著香甜解渴。吃了冰棍的同學(xué)們都有了精神，認(rèn)真的觀看比賽，還有的同學(xué)和夏叔叔開玩笑說：“您真是一場及時(shí)雨?。　闭l說不是呢，酷熱盛夏來上一根冰棍，難道不象是下了一場清涼的“及時(shí)雨”嗎？

寫故事的作文【篇4】

大概每個(gè)小女孩兒都希望自己能有一頭烏黑漂亮的頭發(fā)吧，我也一樣，可是，媽媽說，我一出生頭發(fā)就不僅不黑還稀稀拉拉的，我現(xiàn)在再看我小時(shí)候的照片，照片里的我就像個(gè)假小子。唉，為了能夠讓我有一頭漂亮的頭發(fā)，這么長時(shí)間媽媽和我可付出了不少的努力啊。媽媽說我小時(shí)候頭上就幾撮黃不拉幾的頭發(fā)，直到一兩歲還是這樣，每次帶我出門，別人都還以為我是個(gè)小男孩兒呢。

這可給媽媽傷心壞了，從此以后，媽媽便開始嘗試各種各樣的方法來讓我的頭發(fā)變得烏黑一點(diǎn)，濃密一點(diǎn)。她聽說小孩子頭發(fā)稀少可能是因?yàn)樘羰?，于是，她開始糾正我挑食的壞習(xí)慣，每天讓我喝牛奶，經(jīng)常給我吃魚、蛋、水果蔬菜什么的。媽媽還經(jīng)常帶我曬太陽，因?yàn)樗犝f適當(dāng)?shù)年柟庹丈浜托迈r空氣對頭發(fā)的生長也是很有益處的。此外她還嘗試了各種其他方法，就這樣，在媽媽的努力下，我的頭發(fā)慢慢的變的又黑又亮還很濃密?，F(xiàn)在我有一頭留到腰際的長發(fā)，班里的女生都很羨慕我有這樣一頭漂亮的頭發(fā)。她們說我的頭發(fā)就像洗發(fā)水廣告里的那樣柔順烏黑亮澤。

媽媽經(jīng)常為我的頭發(fā)編各種辮子，有時(shí)媽媽為我編兩條麻花辮，還會(huì)再系上兩個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，有時(shí)媽媽將我的頭發(fā)高高的盤起，就像一個(gè)在舞臺(tái)上翩翩起舞的芭蕾小公主那樣。有時(shí)就只簡簡單單的扎一條馬尾辮，長長的辮子會(huì)隨著我的腳步，輕輕柔柔地?fù)u擺。有時(shí)我也喜歡在洗完頭發(fā)后將頭發(fā)披在肩上，任由它如瀑布般傾瀉而下，柔順的頭發(fā)，就像一個(gè)自然的披肩。我太喜歡我的一頭漂亮的長發(fā)了！

寫故事的作文【篇5】

秋天的陽光很柔和，并不像夏天的陽光那樣火熱。

我一株小樹苗，盡情的享受著這陽光。在我的身旁，矗立著一棵棵的大樹，那是我的哥哥姐姐。我們這個(gè)大家族組成了一片茂密的森林，快樂的生長著。

一天，突然來了一群我們不認(rèn)識(shí)的人。他們拿著一個(gè)哇啦哇啦亂叫的機(jī)器，把我的哥哥姐姐都攔腰砍斷，裝上一輛卡車。當(dāng)他們眼睛看向我時(shí)，我嚇得葉子都黃了，渾身發(fā)抖，掉落下不少樹葉。我聽見他們中的一個(gè)人說：我們把這棵小樹也砍了吧!另一個(gè)人說：這樹太小了，砍了不值幾個(gè)錢，別浪費(fèi)時(shí)間了，趕緊把大樹砍完。說完，他們把我所有的哥哥姐姐都砍完運(yùn)走了。我好不容易忍住沒哭出來，卻難以壓抑心中的悲憤：人類啊，你們難道不知道綠水青山，才是金山銀山嗎?你們?yōu)榱素潏D眼前的利益而肆意傷害我的兄弟姐妹，隨意砍伐，遲早會(huì)遭到報(bào)應(yīng)，付出沉重的代價(jià)!

過了不知道多少年，我長成一棵大樹了。這些年，人類似乎收斂了一點(diǎn)，所以我沒有被砍掉。但是，這山上的樹已寥寥無幾，看著光禿禿的荒山，我對人類的恨意一點(diǎn)也沒有減少。

一天，我感到腳下的大地在震動(dòng)，一大堆泥土和石頭從山上沖了下來，響聲震天，山搖地動(dòng)。我意識(shí)到：泥石流來了!由于人類這些年的過度砍伐，使得水土流失，最終導(dǎo)致泥石流。本來我們樹木就是泥石流的克星，大樹的根把泥沙緊緊地抓住，泥石流用盡力氣也帶不走它們，強(qiáng)壯的樹干也會(huì)將泥石流我?guī)淼哪嗌澈褪瘔K擋住，阻攔它的去路?？墒牵椰F(xiàn)在沒有了兄弟姐妹的幫助，根本無力阻擋，泥石流沖了過來，直接把我推倒，直沖向山下的村落。

一座座房屋，象紙盒一樣被揉碎;一條條公路，象紙片一樣被沖走。村落被毀滅了，滿目瘡痍、面目全非，人們失去了家園，我心里五味雜陳：這一切，都是人類自作自受啊!

寫故事的作文【篇6】

在育才一小寄宿部有一個(gè)漂亮干凈的書包村。

每當(dāng)我們睡午覺的時(shí)候書包村的小公民就聚子一起了，那一棟棟美麗干凈的書包小屋大門就悄悄地打開了。你瞧彭芷君的書包好漂亮，一件粉紅色的外衣，而且是一個(gè)橫跨的小書包。你看我的小書包穿著一件梅紅色加一個(gè)粉紅色外衣而且也是橫跨的書包。

有一天它們爭吵起來了，鉛筆說：“這次我們的小主人考了一百分都是我的功勞！”橡皮擦聽了后生氣的說：“憑什么是你的功勞，應(yīng)該是我的功勞才對?！边@時(shí)它們把正在睡覺的鉛筆盒吵醒了，他就問道：“你們在吵什么。”鉛筆生氣地說：“哼，你來評評理誰的功勞大。”鉛筆盒說“你們誰的功勞都大，各有各的長處，應(yīng)該和好才可以?！?/p>

寫故事的作文【篇7】

宋木棉一直以為皺紋只長在臉上。

她看見他依然坐在門檻上等待。佝僂的背，蒼老的臉。她的心扯了一下，她承認(rèn)自己是愛他的，可她仍然恨著他，狠狠地恨著。

宋木棉從來都沒有忘記那年夏天，那個(gè)長過一生的夏天。她從未忘記他的一巴掌，從未忘記他走時(shí)對阿媽和自己的拳頭，從未忘記那句“賤命的，少在面前礙事?！彼龔奈赐洶尩难蹨I流著流著就成了鮮紅色，她從未忘記他被警察帶走后全村人以垂直向下的眼光看她和阿媽，她從未忘記阿媽為他還債時(shí)跌入了冰冷的河中再也沒有醒來。宋木棉真的很恨他，恨這個(gè)與自己血緣關(guān)系最近的人?，F(xiàn)在宋木棉真的很愛他，愛他天天等待的背影，愛他為她做的鍋貼。日漸看他日漸蒼老，宋木棉愛恨交織。

可他只知道女兒恨他。女兒的目光像刀子。他不知道女兒日漸長大。長大到慢慢讀懂他的生活。

宋木棉靜靜的看著他，他手中正修著一把鋤子，宋木棉冷冷的笑了。他年輕的時(shí)候總想著逃離這農(nóng)具這農(nóng)田，老了卻像別人一樣安分的守著這田，就連鍋貼都做得香噴噴的?！鞍郑氵@是何苦呢？”宋木棉叫了聲爸，連她自己都傻了。他也傻了，隨機(jī)興奮的握住她的手，幫她提東西慌慌張張的，咧著嘴傻笑。那樣子真的很可笑。宋木棉的心卻很疼。

早晨他拉著老村長跪在阿媽的墳前哭著道：“俺不是人，害了你和娃，以為外面好，掙大錢好，以為有了婆姨孩子是累贅，可現(xiàn)在想想，守著田，守著婆姨孩子，本分的活著是那么的好！”他一直哭著，“可孩子不嫌俺，還叫了俺爸?！彼文久蘧驮谂赃叄鋈婚g她懂了很多，他也是孩子，年輕的時(shí)候也像自己一樣是叛逆的孩子，只不過他回頭的有些晚了。宋木棉望著他，望著他滿臉的淚，心痛了。

宋木棉抱著手中的木棉花插在了阿媽的墳上，喚了聲“阿爸”并握住了他的手。他怔住了，然后立即抽出手，“兒啊，爸的手咯得慌?！彼文久薜臏I就這樣的下來了，她又一次握住他的手，緊緊地，緊緊地……。。

寫故事的作文【篇8】

在一個(gè)夜晚，我獨(dú)自一人在路上，車輛飛快的跑過，人熙熙攘攘，而我在低頭走路，我到了一個(gè)胡同前，發(fā)現(xiàn)了一束光，我慢慢走了進(jìn)去，然后，我居然變成了一棵大樹!

我有著長長的身體，有著粗壯的樹干，至少要3、4個(gè)小朋友才能把我圍住。

突然，有一個(gè)男人拿著酒瓶坐在了我的腳下，他喝著酒說：今天給女兒治病的錢被我給弄丟了，我真的是太倒霉了吧!說著便怒摔酒瓶，直到深夜才肯離去。

第二天，我看著路邊的風(fēng)景，有人在吃燒烤，有人在跑步，有人在打電話，有人在看風(fēng)景。昨晚的那個(gè)男人他又拿著酒瓶來了，就在我本以為他又和我說他不幸的事，但是，恰恰相反，他說他小女兒的病有了希望，在醫(yī)院再住上一段時(shí)間，就可以痊愈出院了，還說他大女兒考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)，他一掃之前的陰郁，臉上洋溢著幸福的笑容。

第三天，男人滿臉愁容的來到了我的腳邊，他說他很不舍得大女兒，但是又很無奈，他很不開心，一直坐在我的腳邊，坐了一會(huì)，才肯離去。

3個(gè)月后，大街上喜氣洋洋的，人們穿上了新衣服，合家歡樂，每個(gè)餐廳里的店員都忙不過來，大家都有說有笑的，臉上都有笑容。而我，也被掛上了一串又一串的燈，我看見男人一家，在一起開開心心的，小女兒的病好了，大女兒也回來了，他們家聚在一起

我看到了人間的常態(tài)，悲歡離合，也看到人間的親情。

佳鑫，快起來吃飯了。哦，這原來是一個(gè)漫長的夢啊!

寫故事的作文【篇9】

我有一張這樣的照片，一個(gè)小孩背對著大海，站在大海邊，一副勝利的模樣。那個(gè)小孩就是我，每當(dāng)看見它，我就會(huì)想起攀巖。

這張照片是一年級暑假時(shí)我在香港迪斯尼酒店后邊的海邊上照的，這個(gè)海灘既不是常見的沙灘，也不是圓溜溜的鵝卵石灘，而是由巨大的的巖石組成的石頭灘。

剛到海邊的時(shí)候，我有些害怕，因?yàn)榇笫^中間有縫，縫里還有水。爸爸媽媽告訴我：“不可以在石頭上跳來跳去，要先伸一只腳試探一下，穩(wěn)了才能過去?！庇谑牵揖托⌒囊硪淼貜陌哆吪赖剿?，累得氣喘吁吁，歇了一會(huì)兒，我又開始爬，終于爬回來了。

爸爸媽媽說：“好不容易才爬回來的，要留個(gè)紀(jì)念?！焙髞?，只聽“咔嚓”一聲，我就留下了這張照片。

之后，我就不害怕了，我也從此喜歡上了攀巖這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。以后你們?nèi)ハ愀鄣臅r(shí)候，也可以去那個(gè)海邊看看，體驗(yàn)一下海邊攀巖的樂趣。

鳥的故事作文

如何打開作文寫作的思維呢？文章背后是作者內(nèi)心情感的深度描繪，寫作可以強(qiáng)化對新鮮事物和領(lǐng)域的洞見 從而實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰，言之有物，希望這份“鳥的故事作文”能夠幫助您解決問題，讀完這篇文章后您的思路或觀點(diǎn)可能會(huì)有所改變！

鳥的故事作文【篇1】

成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來信時(shí)，我覺得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因?yàn)槲业呐]有白費(fèi)，我的作文終于被人們認(rèn)可了，付出就會(huì)有回報(bào)這句話在我心頭圍繞。

我前不久發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超好玩的東西，那就是作文網(wǎng)，他真的讓我長見識(shí)了。

您看見高高舉起右手的我了嗎？您看見那雙熱切的眼睛了嗎？哦，不。今天是暑假，您看不見我，您看不見高高舉起的右手和熱切的眼睛，您看不見。我想借作文網(wǎng)一角，對您說：給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我認(rèn)為，我可以向（淋雨一直走）里面的歌詞一樣

讓真情自然流露六年級作文5人的一生中有很多久久都不能忘懷的事。真情像一縷陽光，照亮了我們的心靈；真情像一滴雨露，滋潤我們的生活。

請以一起走過的日子為話題寫一篇作文，自擬題目，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。

《丑小鴨》的故事告訴我們，無論做什么，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定會(huì)成功。不管面前還有多少風(fēng)浪，我都要勇敢去闖。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？

鳥的故事作文【篇2】

【素材展示1】

陶淵明，在充分認(rèn)知了自我后，發(fā)現(xiàn)“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期”，于是“采菊東籬下，悠然見南山”，留下了一段“不為五斗米折腰”的佳話。

李白，一代詩仙，這位當(dāng)年名譽(yù)京城的御用文人，在充分認(rèn)知了自我后，發(fā)出了“安能催眉折腰事權(quán)貴”的感慨，做出了“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的豪放行為，書寫了一段“四海皆我家”的美談。

古代文人騷客懂得認(rèn)知自我，值得我們稱頌；在這物欲橫流的社會(huì)中懂得認(rèn)知自我的人，更令我們欽佩。

照亮苗鄉(xiāng)的月亮——李春燕，充分認(rèn)知自我，知道自己能夠讓苗鄉(xiāng)人民更健康地生活，于是在田壟里提著竹籃，用雙手捧回了“生命的意義”，因此她感動(dòng)了全中國。(2006年高考河南優(yōu)秀作文《認(rèn)知自我》)

【所用話題】人貴有自知之明(2006年全國卷作文題由寓言材料所得話題)

【素材點(diǎn)撥】這則材料包含了三個(gè)中國名人的故事：不為五斗米折腰的彭澤縣令，掛印而歸甘于貧寒的亂世高人陶淵明；好任俠、喜縱橫，不甘于只是草擬文告,陪侍皇帝的閑職，胸懷"大濟(jì)蒼生"的宏愿卻被賜金放還的李白；大山里最后的赤腳醫(yī)生，提著籃子在田壟里行醫(yī)。一間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下最溫暖的醫(yī)院；一副瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康，被稱為照亮苗鄉(xiāng)的月亮的貴州東南部月亮山區(qū)的苗族村寨大塘村的赤腳醫(yī)生李春燕。這三則材料年代不同，人物性格特點(diǎn)不同，身世經(jīng)歷不同，作者卻敏銳的抓住三人身上不為時(shí)代所迷惑，準(zhǔn)確的認(rèn)知自我，找到適合自己的位置的共同特性，加以引述，從古代到現(xiàn)在論證了認(rèn)識(shí)自我的重要意義。所引人物詩句的套引使文句概括文采斐然，大量的排比段，給人以飛流直下，勢不可擋之感，極好的論述了話題。

【素材展示2】

憑借《千手觀音》讓世界記住自己的演員邰麗華，用曼妙的舞姿、清純的微笑、堅(jiān)定的意志，創(chuàng)造了生命的極致。一位聾啞人，就這樣感動(dòng)了我們。從不幸被上帝奪去聽力、聲音，到默默無聞、不屈不撓，再到2005年春晚的驚鴻一現(xiàn)，她把自己成功地展示在世人的面前。她知道作為一名聾啞人只能用手勢、動(dòng)作展現(xiàn)自己，她選擇了舞蹈，找準(zhǔn)了自己的生活位置，成功地譜寫了人生絢麗的篇章。

提起“感動(dòng)中國”，我不能不想起已去的叢飛。在金錢和愛心面前，他選擇了后者。作為許多貧困孩子的爸爸，他奔走于各地進(jìn)行演出，資助他們上學(xué)，甚至在病危時(shí)，他還沒忘記那些孩子，又把醫(yī)療費(fèi)寄給他們。在人人為己的環(huán)境中，他是那么的高大、光彩照人。叢飛在人生中找準(zhǔn)了自己的位置，讓愛心傳遞下去，也讓我們從此記住了他——一位高尚的歌手。(2006年高考河南優(yōu)秀作文《找準(zhǔn)自己的位置》)

【所用話題】認(rèn)知自我(2006年全國卷作文題由寓言材料所得話題)

【素材點(diǎn)撥】這則材料首先選用是《千手觀音》的領(lǐng)舞邰麗華的事例。通過對其面對先天殘疾刻苦努力最終獲得成功的事跡的敘述，闡述了正是因?yàn)樗业搅宋璧?，找?zhǔn)了自己的位置，才能成功“譜寫了人生絢麗的篇章”的觀點(diǎn)。選例典型、貼近生活，容易為人接受。第二個(gè)事例選擇感動(dòng)中國的人物——一叢飛的事例，從選例的角度，已經(jīng)由個(gè)人的成功上升到人生價(jià)值的定位，兩小節(jié)之間逐層遞進(jìn)，論述逐步深化。另外，在選用事例進(jìn)行論證的過程中不僅詳略得當(dāng)，記敘、抒情、議論自然得體，而且每一個(gè)事例后，都有結(jié)合中心的材料評論，表現(xiàn)出事事點(diǎn)題的特色和較好的思想性。這些都是在運(yùn)用事例論證時(shí)成功的必備要素。

【素材展示3】

蘇東坡烏臺(tái)詩案后被貶黃州，物質(zhì)匱乏，精神蕭索，可苦難終使他振作、使他成熟。尖嘯的山風(fēng)于谷口處收住，化為溫暖的和煦；湍急的河流于河口處收緩，化為寬廣的浩瀚；絢爛的人生于苦難處收束，化為成熟與淡泊。于是，蘇東坡從黃州突圍，終成赤壁二賦，大江一詞，名傳千古，恩澤了后世無數(shù)書生騷客。(2006年天津高考優(yōu)秀作文《愿景》)

【所用話題】愿景(2006年天津卷)

【素材點(diǎn)撥】蘇軾少負(fù)才名，博通經(jīng)史，與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“三蘇”，同為“唐宋散文八大家”的散文家，精書法，曉音樂，通繪畫。他改變了當(dāng)時(shí)寫詞的風(fēng)格,就和同一時(shí)代的王安石變法一樣,對當(dāng)時(shí)和后世以巨大的影響。然而他的一生卻遭遇坎坷，宋嘉佑二年(1057年)進(jìn)士，曾官禮部尚書，翰林學(xué)士等職。他一生坎坷，多次被貶官放逐。他在宋神宗時(shí)曾受重用，然因新舊黨爭，屢遭貶抑，出任杭州、密州、徐州、湖州等地方官；又因做詩“訕謗朝政”，被人構(gòu)陷入獄。出獄后貶黃州。此后幾經(jīng)起落，再貶惠州、瓊州，一直遠(yuǎn)放到儋州(今海南儋縣)，從此隨緣自適，過著讀書作畫的晚年生活。直到元符三年(1120年)宋徽宗即位，他才遇赦北歸?？部赖脑庥鰶]有改變他的正直、豪爽的品性，卻鑄就了他特別的情懷，作為我們比較熟知的人物，可以引證的角度很多，在歷年的優(yōu)秀作文中有許多都是以他為例的，本文就是寫他面對苦難的成熟與淡薄。還有2006年廣東一考生在《菊?月?山》一文中，寫了他的博大、曠達(dá)；2006年河北一考生在《做縝密的勇者》一文中寫了他的壯心不移等，都運(yùn)用的十分得體、巧妙，為文章增色不少。

鳥的故事作文【篇3】

爺爺最喜歡聽的就是我的學(xué)習(xí)成績，現(xiàn)在您去了天堂，您知道嗎？我的畫畫在書畫比賽中得了獎(jiǎng)，我的作文也發(fā)表了，還得了15元的稿費(fèi)呢，我掙得了第一次稿費(fèi)，要是在以前您早為我豎起了大拇指，現(xiàn)在您知道了嗎？聽到這個(gè)消息您一定也很高興吧。

外婆很喜歡跟我講她的過去，在藍(lán)湛湛的晴空下，桌上擺著兩杯茶，一口一口的抿著茶，聽著外婆訴說一個(gè)又一個(gè)故事。我的年少光陰，全花在了聽故事和陪伴外婆身上。

一開始，我攆著媽媽，讓她給我去買書，那時(shí)侯，未脫稚氣的我走進(jìn)書店，看的都是些連環(huán)畫，充滿童趣的童話書等。時(shí)間過的飛快，我發(fā)覺那幾本書難以滿足我的欲望。于是，八歲的我就看起了帶拼音的《童話故事》等。就這樣，我算真正領(lǐng)悟到了讀書的好處，讀書能增長寫作能力等等。

聽完奶奶講的故事，姐姐、哥哥和我都張大了嘴巴，異口同聲地說：“不會(huì)吧”。媽媽接過話說：“你們現(xiàn)在是身在福中不知福，天天吃成傻子了?！蔽覀?nèi)齻€(gè)人不好意思的地下了了頭。

鳥的故事作文【篇4】

在新的千年到來之際，美國白宮曾進(jìn)行了一系列的演講，其中以科學(xué)為主題的演講是《想像與變革---下一個(gè)千年的科學(xué)》。它的演講者就是英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)與理論物理系教授、"輪椅天才"斯蒂芬.霍金。他患有嚴(yán)重的殘疾，雙手只有3個(gè)手指能動(dòng)。這個(gè)極度殘疾和極度聰明的科學(xué)家成了這次不同尋常演講的理想人選。外號(hào)叫"愛因斯坦"

20世紀(jì)90年代，談?wù)撚钪鎸W(xué)漸成一種時(shí)髦，宇宙大爆炸理論雖不是新的理論，但在公眾心中卻非常新穎。特別是談到霍金，人們表現(xiàn)出了極大的興趣，并稱他是自愛因斯坦之后最好的物理學(xué)家。

霍金是英國人。他出生于1942年1月8日。這一天恰好是意大利物理學(xué)家、近代物理學(xué)的奠基人伽利略逝世300周年的紀(jì)念日，幾天前還是牛頓的生日：1643年1月4日。當(dāng)然，這并不意味著，呱呱墜地的小霍金頭上罩上了金色的光環(huán)。用霍金自己的話說："我估計(jì)大約有二十萬個(gè)嬰兒在同日誕生"。

小霍金也像普通的小孩一樣，喜歡玩具，著迷于玩具火車，甚至自己花錢買來了電動(dòng)火車。十幾歲時(shí)，霍金還喜歡制作飛機(jī)模型和輪船模型，甚至嘗試發(fā)明一些游戲，比如制作不同顏色零件的工廠、運(yùn)送產(chǎn)品的公路和鐵路，以及股票市場。霍金和一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)編制游戲的規(guī)則。在編制這些游戲時(shí)，小霍金的目標(biāo)是"建造我能控制的可以開動(dòng)的模型"，"這些游戲及制作都來自于探究事物并且進(jìn)行控制的要求"。這種要求一直驅(qū)動(dòng)霍金去"探究事物"，甚至在后來的宇宙學(xué)研究中仍在起作用。

上學(xué)期間，霍金分在一個(gè)很好的班，盡管他的成績名次從未進(jìn)過前一半，但仍受到同學(xué)的尊敬，同學(xué)為他起了一個(gè)"外號(hào)"---愛因斯坦?；艚鹪诎嗌嫌幸恍┮玫耐瑢W(xué)，他們喜歡聽音樂，特別是古典音樂，如莫扎特、馬勒、貝多芬，也到音樂廳去聽音樂。他們還經(jīng)常討論一些科學(xué)和宗教問題，例如宇宙的起源和宇宙的運(yùn)行是否需要上帝的作用。

目光投向茫茫宇宙

在中學(xué)時(shí)代的后兩年，班上來了一位數(shù)學(xué)教師。他的教學(xué)富于啟發(fā)，這激發(fā)了霍金對數(shù)學(xué)和物理學(xué)的興趣。盡管父親也鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)科學(xué)，但希望他攻讀與父親的專業(yè)相近的生物學(xué)?；貞浧鹬袑W(xué)的學(xué)習(xí)，霍金談道："在我幼年時(shí)，我對所有科學(xué)都一視同仁。十三、四歲后我知道自己要在物理學(xué)方面做研究，因?yàn)檫@是最基礎(chǔ)的科學(xué)，盡管我知道中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，所以太枯燥?；瘜W(xué)就好玩得多了，不斷發(fā)生許多意料之外的事，如爆炸等等。但是物理學(xué)和天文學(xué)有望解決我們從何處來和為何在這里的問題。我想探索宇宙的底蘊(yùn)。"由此可見，少年的霍金的志向雖算不上遠(yuǎn)大，"想探索宇宙的底蘊(yùn)"對他后來的研究肯定是有影響的。中學(xué)畢業(yè)，霍金考入牛津大學(xué)，并如父親的希望，取得了獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)物理學(xué)對霍金并不費(fèi)力，后來他又考上劍橋大學(xué)理論物理專業(yè)的博士研究生。為什么要選取理論物理專業(yè)呢?霍金后來說："理論物理中有兩個(gè)領(lǐng)域是基本的，......一個(gè)是研究非常大尺度的，即宇宙學(xué);另一個(gè)是研究非常小尺度的，既基本粒子。"這就是說，理論物理聯(lián)系著"至大"的宇宙和"至小"的基本粒子。最后，他確定要研究宇宙學(xué)，這是因?yàn)?在宇宙學(xué)方面已有一個(gè)定義完好的理論，即愛因斯坦的'廣義相對論"。廣義相對論是研究宇宙學(xué)的理論基礎(chǔ)?；貓?bào)社會(huì)的恩惠

在研究學(xué)習(xí)期間，霍金得了一種怪病，是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病。這種病使行為本來就不靈活的霍金更加笨拙，而且這種病迅速惡化?；艚鸱浅？鄲?，以至于他認(rèn)為自己活不了多久了。然而，霍金并未放棄正常人的工作學(xué)習(xí)和生活，而且他在這時(shí)結(jié)婚了，5年后他成了3個(gè)孩子的父親。

患病的霍金依然如故，甚至更加勤奮。他曾夢到自己被處死了，由此他希望，"如果我被赦免，我還能做許多有價(jià)值的事"。他認(rèn)為，"我要犧牲自己的生命來拯救其他人"，要做點(diǎn)兒善事，以回報(bào)社會(huì)對他的恩惠。勤奮的工作使霍金取得了很大的成績，他以黑洞的研究成名于物理學(xué)界。黑洞是一種體積很小、質(zhì)量很大的天體，也就是說，它的密度很大。這種天體是一種從理論上推測出來的天體。早在200年前，一位法國科學(xué)家提出了黑洞的問題。他認(rèn)為，滿足一定條件的恒星，在引力的作用下會(huì)吸住自身發(fā)出的光線，而使我們看上去它是"黑暗的一團(tuán)"。然而，這種科幻般的預(yù)言并未受到人們的重視。愛因斯坦建立廣義相對論時(shí)，一位德國科學(xué)家借助廣義相對論重新預(yù)言了黑洞的存在。他發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量等于太陽質(zhì)量大小的黑洞，其直徑只有2.95千米;而相當(dāng)于地球質(zhì)量的黑洞，直徑只有0.9厘米了。到20世紀(jì)30年代末，一位美國科學(xué)家研究恒星演化時(shí)，再次研究黑洞問題。他認(rèn)為，在恒星燃盡時(shí)，在引力的作用下，恒星會(huì)無休止地坍縮下去，最終就形成了黑洞。研究黑洞舉世矚目

60年代，由于天文學(xué)的一系列新發(fā)現(xiàn)，激發(fā)了天體物理學(xué)的研究?；艚鹫昶鋾r(shí)，黑洞研究使他初露頭角?；艚饘釋W(xué)引入黑洞的研究，這大大加深了對黑洞的認(rèn)識(shí)。這時(shí)，霍金認(rèn)為，可能存在一種"微型黑洞"。這種黑洞很小，有的會(huì)小到像質(zhì)子或中子那樣的大小。按照現(xiàn)代物理學(xué)的理論，當(dāng)物體小到這樣的程度，它應(yīng)服從量子力學(xué)的規(guī)律?；艚鸬倪M(jìn)一步研究表明：黑洞可以蒸發(fā);黑洞越小，它蒸發(fā)得越快。1個(gè)10億噸(個(gè)頭與質(zhì)子大小相當(dāng))的黑洞要用100億年的時(shí)間才能蒸發(fā)干凈，而最后0.1秒內(nèi)所釋放的能量相當(dāng)于100萬顆百萬噸級的氫彈爆炸。這就是說，我們是不是應(yīng)該仔細(xì)地進(jìn)行天文觀測，力圖在宇宙空間找到這種"微型黑洞"而加以利用呢?!

霍金對大爆炸理論研究有很大貢獻(xiàn)。他認(rèn)為，宇宙起源于一個(gè)"奇點(diǎn)"，"奇點(diǎn)"處的爆炸產(chǎn)生了粒子和能量，粒子間的作用產(chǎn)生了星云，進(jìn)而演化到我們今天的世界。今天的宇宙仍在膨脹著，將來的宇宙可能將繼續(xù)膨脹下去，也可能在膨脹到極限時(shí)轉(zhuǎn)而收縮至當(dāng)初形成宇宙的那個(gè)"奇點(diǎn)"?？瓷先ミ@好像很有趣，然而，這就是今天人們對宇宙的認(rèn)識(shí)水平。由于霍金在天體物理學(xué)研究上取得的成績，他獲得1978年的愛因斯坦獎(jiǎng)。1980年他又當(dāng)上了三一學(xué)院盧卡斯講座的教授。牛頓曾經(jīng)是該講座的教授?，F(xiàn)在，霍金已快60歲了。盡管身體殘疾，他仍經(jīng)常旅行、演講、著述。他的《時(shí)間簡史》已發(fā)行幾千萬冊，被譯成40多種語種。由于霍金那富于傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷，他的《時(shí)間簡史》還被搬上銀幕。人們看到了黑洞和基本粒子的畫面，聽著霍金敲打計(jì)算機(jī)鍵盤和計(jì)算機(jī)合成后的聲音，人們?yōu)楝F(xiàn)代物理和宇宙理論的深?yuàn)W所震懾，為人類的智慧所感嘆，并且更加佩服霍金在承受巨大的痛苦時(shí)仍在攀登科學(xué)高峰所表現(xiàn)出的偉大精神。

鳥的故事作文【篇5】

一位僧人驚慌失措地從樹林中跑出來，剛好碰到一對在林邊散步的非常要好的朋友。

“太可怕了，我在樹林中發(fā)現(xiàn)一堆黃金!”僧人說。

兩個(gè)人想：這個(gè)傻瓜!發(fā)現(xiàn)黃金這么好的事居然說太可怕了，真是天大的傻瓜!

僧人說：“這么厲害的東西，你們不怕嗎?它會(huì)吃人的!”

兩個(gè)人立刻找到了金子，他們議論說：“那個(gè)僧人真是太愚蠢了，人人都渴望的東西在他眼里居然成了吃人的東西!”

他們開始討論怎么把這些黃金拿回去。

一個(gè)說：“白天帶著黃金不太安全，還是晚上拿回去好一些。我留在這里看著，你去拿些飯菜來，我們吃完晚飯，天黑之后再行動(dòng)吧?！?/p>

另一個(gè)人就照他的話去做了。

留下的人心想：要是這些黃金都?xì)w我該多好啊!等他一回來，我就用木棒把他打死，這些黃金就全是我的了!

拿飯的人心想：我回去先吃飽飯，然后給他的飯里下毒，這些黃金就全是我的了!

送飯的人剛回樹林，就被一棒打死。

他的朋友很抱歉地說：“老兄，是黃金逼我這樣做的?！比缓缶湍闷痫埐死峭袒⒀实爻云饋?。

沒過多久，他感到肚子就像火燒的一樣疼痛。

鳥的故事作文【篇6】

校園，我的舞臺(tái)。我要在這屬于我的舞臺(tái)上，展現(xiàn)有風(fēng)采的我！我雖說不上多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我還喜歡寫作文。

諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，三國時(shí)期杰出人物，足智多謀輔佐劉備斗敵創(chuàng)建蜀國0，被封為丞相，我從中華成語故事草船借箭中更是對寬容大度的忠臣諸葛亮敬佩不已。

夜更深了，月亮慢慢地下山了，那層白茫茫的細(xì)紗漸漸散去。星星一下子活躍起來，晶晶亮亮，閃閃爍爍，躲躲藏藏，像一群調(diào)皮的孩子！北極星、牽牛星、織女星、北斗七星┉┉，每顆星星都有自己的奇特名字和永遠(yuǎn)美麗的故事。我想，那忽閃忽閃的嘴巴不是正在講述一個(gè)個(gè)亙古不變的神話故事嗎？

這個(gè)故事的意思是，不要太自私，雖然她不然別人上她的山，但是最后其他巫婆卻給他地方住，其他的巫婆很寬容我們要向她們學(xué)習(xí)。

小時(shí)候，常常讀些名人哲言，其中不乏有諸多關(guān)于時(shí)間和生命的經(jīng)典語句，但是我在上中學(xué)之前對于時(shí)間是沒有恐懼感的，我最初對于時(shí)間的恐懼感源于應(yīng)付那完全喪失人性的應(yīng)試教育任務(wù)，那永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)和背不完的文言文、洗腦政治，或許知識(shí)對于人來說是無窮無盡的，但是那種只為分?jǐn)?shù)的求知并非是亞里斯多德所說的本能行為，中國式的求知在心海時(shí)空看來是對學(xué)海無涯苦作舟的褻瀆，中國學(xué)生不厭學(xué)就不是人。

鳥的故事作文【篇7】

__月__日中午12:40，在羅靜偉老師的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我們?nèi)朦h積極分子及以上的同學(xué)在電機(jī)樓221觀看了兩集教育電視劇《紅色故事匯》，“香港脫險(xiǎn)-虎口救群英”和“活著的雕像-施奇”，雖然只欣賞了短短的兩集，但卻讓我感受到了革命先烈們?yōu)辄h和人民的事業(yè)英勇獻(xiàn)身的精神。

“活著的雕像-施奇”為我們展現(xiàn)了一位年輕的共產(chǎn)黨員施奇為革命事業(yè)壯烈犧牲的事跡。她，很年輕就參加了中國共產(chǎn)黨，在成為軍部機(jī)要員時(shí)，工作努力負(fù)責(zé)，手指頭由此起了幾層老繭。被逮捕進(jìn)了上饒集中營內(nèi)，她沒有屈服于敵人嚴(yán)厲地審訊和身體的疼痛，也沒有掉進(jìn)只要自首就能獲得治療和自由的誘惑當(dāng)中，相反她卻表現(xiàn)出了寧死不屈的大無畏精神和強(qiáng)烈的愛國主義精神，而且還 把她還 向獄友們宣傳著那樂觀的革命精神，號(hào)召人們團(tuán)結(jié)起來，抗議國民黨反動(dòng)派的暴行?！拔译m然被糟蹋了，但我的靈魂是純潔的”這句話詮釋了她永不后悔為國獻(xiàn)身的舉動(dòng)。是啊，她的的確確是我們后人學(xué)習(xí)的榜樣，她死了，卻活在我們每個(gè)人的心里是我們中華民族偉大的驕傲!

“香港脫險(xiǎn)-虎口救群英”則講述了許許多多人為了拯救何香凝、矛盾等文化民主人士而幾經(jīng)波折，印象最深的是在水上逃生那刻，當(dāng)敵人發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人的臉上涂抹了灰，產(chǎn)生懷疑，計(jì)劃快要暴露的千鈞一發(fā)之時(shí)，夏衍靈機(jī)一動(dòng)，主動(dòng)用一口流利的日語很鎮(zhèn)定地和他們溝通，險(xiǎn)象環(huán)生。從這里我看到了其實(shí)學(xué)好外語并不是不愛國，而是用另一種途徑表達(dá)對祖國的熱愛，倘若當(dāng)中沒有人懂日語，也許拯救計(jì)劃就要失敗了;還 有，在遇到緊急時(shí)刻，不能夠慌亂，頭腦清醒，思維敏捷才能夠走出困境。

作為新一代的青年，雖然我們不是生活在抗戰(zhàn)時(shí)期，沒有必要通過犧牲來表達(dá)對共產(chǎn)黨的熱愛，但是新時(shí)期有新的任務(wù)，現(xiàn)在我們能做的就是好好學(xué)習(xí)知識(shí)，開拓創(chuàng)新，在生活上按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，思想上有較高的覺悟性，積極參加上面組織的活動(dòng)。

鳥的故事作文【篇8】

這些寶貝是這么漂亮，這么迷人，學(xué)生們見一件愛一件，抓起來就往口袋里裝。

可是，在回家的路上，他們才發(fā)現(xiàn)，裝滿寶貝的\'口袋是那么沉。沒走多遠(yuǎn)，他們便感到氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟，腳步再也無法挪動(dòng)。

蘇格拉底說：“孩子們，我看還是丟掉一些寶貝吧。后面的路還長呢！”

學(xué)生們戀戀不舍地在口袋里翻去翻來，不得不咬咬牙丟掉一兩件寶貝。但是，寶貝還是太多，口袋還是太沉，年輕的人們不得不一次又一次停下來，一次又一次咬著牙丟掉一兩件寶貝。

“痛苦”丟掉了，“驕傲”丟掉了……口袋的重量雖然減輕了不少，但年輕的人們還是感到它很沉很沉，雙腿依然像灌了鉛似的重。

“孩子們，”蘇格拉底又一次勸道，“你們再把口袋翻一翻，看還可以甩掉一些什么?！?/p>

學(xué)生們終于把最沉重的“名”和“利”也翻出來甩掉了，口袋里只剩下了“謙虛”、“正直”、“快樂”……一下子，他們感到說不出的輕松，腳上仿佛長了翅膀。

蘇格拉底長舒了一口氣：“啊，你們終于學(xué)會(huì)了放棄！”

鳥的故事作文【篇9】

在非洲中部地區(qū)干旱的大草原上，有一種體形肥胖臃腫的巨蜂。

巨蜂的翅膀非常小，脖子粗而短。但是這種蜂在非洲大草原上能夠連續(xù)飛行250公里，飛行高度也是一般的蜂所不能及的。它們非常聰明，平時(shí)藏在巖石縫隙或者草叢里，一旦有了食物立即振翅飛起。尤其是當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)這一地區(qū)氣候開始惡劣，將要面臨極度干旱的時(shí)候，它們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地迅速逃離，向著水草豐美的地方飛行。

科學(xué)家們對于這種蜂充滿了疑惑。因?yàn)楦鶕?jù)生物學(xué)的理論，這種蜂體形肥胖臃腫而翅膀卻非常短小，在能夠飛行的物種當(dāng)中，它是飛行條件最差的。如果按照飛行條件，它還不如雞和鴨鵝優(yōu)越。尤其在蜂的大家族里，它更是身體條件最差的。根據(jù)物理學(xué)的理論，它的飛行就更是不可思議的事情了，因?yàn)楦鶕?jù)流體力學(xué)，它的身體和翅膀的比例是根本不能夠起飛的!

按照科學(xué)家的理論，這種蜂不要說自己起飛，就是我們用力把它扔到天空去，它的翅膀也不可能產(chǎn)生承載肥胖身體的重力，它會(huì)立刻掉下來摔死。可是事實(shí)卻是恰恰相反的，它不僅不用借助我們的力量，完全依靠自己的力量飛行，而且是飛行隊(duì)伍里最為強(qiáng)健、最有耐力、飛行距離最長的物種之一。

科學(xué)家們從來也沒有遇到過對科學(xué)這樣殘酷的挑戰(zhàn)。因?yàn)樵谶@個(gè)小小的物種面前，所有關(guān)于科學(xué)的經(jīng)典理論都不成立。哲學(xué)家們知道了這個(gè)故事之后，告訴嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳飳W(xué)家和物理學(xué)家說，沒有什么奇異的秘密，它們天資低劣，但是它們必須生存，只有學(xué)會(huì)長途飛行的本領(lǐng)，才能夠在氣候惡劣的非洲大草原生存。

在南半球有一種鳥，它的歌聲比世界上一切生靈的歌聲都更加美好動(dòng)聽，但是它只有找到一種荊棘樹，落在長滿荊棘的樹枝上，讓荊棘刺進(jìn)自己的肉體，才能夠歌唱。從離開巢穴的那一刻起，它就開始了尋找荊棘樹的旅程，直到如愿以償，找到那種長滿如針一樣鋒利荊棘的荊棘樹。這個(gè)時(shí)候，它就落下來，而且要選擇最鋒利、扎進(jìn)肉體最長的荊棘。它的身體被鋒利的荊棘刺得血流如注，疼痛難忍，生命奄奄一息，它才開始了讓所有會(huì)歌唱的鳥自慚形穢的歌唱。一向自比歌王的云雀和夜鶯，在它的歌聲面前也黯然失色。不久，荊棘鳥的血流盡了，一曲最美妙的歌聲也戛然而止。然而，整個(gè)世界都在靜靜地諦聽著，上帝也在蒼穹中微笑著。所有聽到歌聲的人和鳥兒都在向荊棘鳥致最后的敬意，因?yàn)榇蠹叶贾溃蠲篮玫臇|西，只有用深痛巨創(chuàng)才能換取。

面對這個(gè)故事，我一直都在沉思：荊棘鳥是知道的，它尋找荊棘樹，就意味著尋找死亡，就意味著生命的結(jié)束，就意味著承受連生命都承受不了的痛苦。但是，它還知道，只有承受經(jīng)歷這個(gè)無比巨大的痛苦，才能唱出最美妙的歌聲。

我在想，我愿意做那個(gè)荊棘鳥嗎?我如果是那個(gè)荊棘鳥，我肯去尋找荊棘樹嗎?找到了荊棘樹，我肯落在最尖最長的荊棘樹上嗎?我不敢說，但是，我知道有人愿意做荊棘鳥，而且像荊棘鳥一樣給我們留下最美好的歌聲。

非洲蜂和荊棘鳥，是大自然中兩種普通的物種，但它們卻給了我們無邊的智慧和啟示.

我的故事作文

寫作是在人群中彰顯思想和個(gè)性的一種非常有價(jià)值的方式，寫作可以讓我們更好地調(diào)整自己和他人的偏見和偏見。寫作時(shí)要寫出真實(shí)感受，切忌矯揉造作，怎樣才能讓自己寫出一篇好作文？您是否想了解“我的故事作文”幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了，感謝您關(guān)注希望這篇文章能夠與您的興趣相契合！

我的故事作文(篇1)

在這個(gè)正值陽光、朝氣、熱血和揮灑汗水的青春期上，我們體驗(yàn)著青春所帶來的美好。品嘗著失敗帶來的失望。而正因?yàn)橛羞@些，有了父母、老師和悟性的幫助下，讓我們收獲了更多的成長。

母親十月懷胎的不容易，誕生出許許多多可愛的小生命。

從母親的肚子里誕生后，便由父母共同細(xì)心照料著。從爬行到走路，我們收獲了許多來自父母的成長。從說話語字不清到唱歌語調(diào)準(zhǔn)確，都來自父母。

一朝一夕，我們也逐漸長大，父母把我們送去上幼兒園然后小學(xué)上學(xué)，學(xué)習(xí)碰到有難題，父母便很耐心地教導(dǎo)我們怎樣做，讓我們從此變得更加優(yōu)秀。

父母給予我們許多的愛和幫助，成為我們?nèi)松械谝浑A段的導(dǎo)師，使我們收獲付出努力后的成長。

“辛勤的園丁”

在學(xué)校，師生關(guān)系是否融洽很大程度上也決定了你是否收獲了成長的果實(shí)。一次的上課走神，便使自己課后作業(yè)無法按質(zhì)量完成，就會(huì)變成我們成長道路上的阻擋物。這時(shí)便得尋求老師的幫助了。老師就會(huì)細(xì)心給我們講解題目的全過程。

春夏秋冬的每一天，都能聽見老師用粉筆在黑板上唰唰唰的聲音，無論何時(shí)，老師都與我們同在，也讓我們收獲更多的成長。

現(xiàn)階段在這個(gè)年齡，情緒化也是件常事，學(xué)會(huì)控制自己，讓自己心無雜念，也就是讓自己多了一份成長。

一次，一條難題把我難倒了，愁眉苦臉的我雙手撐著腦袋，在課桌上懊惱著，“瘦骨”看見了拍著我的肩膀說怎么啦?煩啊!我小聲并拖著長音說道。就因?yàn)椴粫?huì)做題?是啊!哎喲，這有什么好煩的，讓我來教你好了，認(rèn)真聽好啦!之后，在她的幫助下加上自己的慢慢理解，最后，我走過了這個(gè)坎。

一路跌跌撞撞，磕磕絆絆，從懵懂走向成熟，我們一步步脫去幼稚，退去任性。伴著日月星辰，我們慢慢成長。

曾一度無知地認(rèn)為自己還是一個(gè)孩子，不必懂得太多人情世故，開心就好。但這種自以為是的想法，讓自已錯(cuò)過了很多，也失去了很多?？傄詾槿兆雍荛L，明天很多，總以為不必在乎那么多，一切都隨遇而安;總以為“車到山前必有路，船到橋頭自然直?！彼坪跻磺卸疾辉谝?，但不經(jīng)意間，總是少了些什么吧。

當(dāng)我還自以為是地把自己當(dāng)做孩子看待，沉積在自己那不著邊際的遐想中時(shí)，卻不知時(shí)光流逝，一切都在悄悄變化，我也已慢慢長大。

我已經(jīng)不是小孩子了，要學(xué)會(huì)成長，不再讓時(shí)光白白流走，我應(yīng)抓住些什么，留下些什么，或者說是為以后留下些回憶。

日月為影，星辰為伴。不知不覺中，自己依然改變了許多。習(xí)慣了自己現(xiàn)在的生活狀態(tài)，不在整日抱怨;即使每天的學(xué)習(xí)枯燥無味，但為了自己的未來也要努力拼搏，不在輕言放棄!開始懂得冷暖自知，不再將自己所有的心事都表現(xiàn)在臉上，即使不開心也懂得收斂心情。慢慢地，自己愈發(fā)穩(wěn)重，做事不再?zèng)_動(dòng)而不考慮后果;也開始懂得為家人分憂，替朋友解難。

或許連自己都沒有發(fā)現(xiàn)，自己改變了很多。能夠冷靜地去面對一件件突發(fā)狀況，靈活機(jī)智地處理一些棘手問題，也能巧妙的化解一場誤會(huì)?，F(xiàn)在的自己已經(jīng)退卻了那些稚嫩，平添了一份自信與成熟。

其實(shí)，我們無時(shí)無刻不在改變，無時(shí)無刻不在成長。

老子云：上善若水，水善利萬物而不爭。細(xì)細(xì)想來，不就像水善于以柔克剛，善于轉(zhuǎn)變嗎?人亦如此，只有在成長中改變，才能在改變中成長。

或許我們正沉浸于自己的過去，或許我們正迷戀自己的驕傲，或許我們正憧憬著美好的未來。但是我們一定不要忘記：隨著時(shí)光流淌，每個(gè)人都會(huì)發(fā)生改變，同時(shí)也是成長。

記憶里，童年的天空清透。藍(lán)天，白云。每個(gè)人的成長中，都充滿了喜、怒、哀、樂。成長中的故事，豐富多彩，又連連不斷。在我成長的過程中，體會(huì)到了成長的快樂。

成長是一種里程碑。當(dāng)我們睜著眼睛，幸運(yùn)的來到這個(gè)世界上，我們便開始成長。從無知到有知，從天真到深沉。成長充實(shí)了我們的知識(shí)。成長的過程中也含有父母和老師辛勤的汗水。長輩的期望也寄托在我們的歷程中。

成長是一種美麗，成長的美在于我們不斷的溫故知新，就在于它孕育出燦爛的笑容和豐收的果實(shí)。我們成長著，我們的成長的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式，立足于一種成熟走向另一種成熟。成長的歷程有花也有果，更多的還是未開放的花蕾。我們的父母，老師看到我們綻放時(shí)的美好，臉上露出欣慰燦爛的笑容。只有奮發(fā)進(jìn)取，我們才能夠“更上一層樓”。

成長是一筆財(cái)富，“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超越它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔”。馬需要挑戰(zhàn)，人的成長更需要挑戰(zhàn)，沒有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)。成功很簡單，就是看你有沒有面對困難的自信與執(zhí)著，我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機(jī)遇，可以把它們當(dāng)作生活的每次挑戰(zhàn)，美好幸福的一切你將完全擁有。

成長是一份成熟。從無知到青澀，再到而立，老去，漸漸明白了許多。當(dāng)不再計(jì)較小事，學(xué)會(huì)了寬容別人時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟，有了許多的朋友，人生的路，仿佛又向前邁了一步。

成長是一份改變。不再冥頑不化，不再調(diào)皮任性，學(xué)會(huì)了聽話，沉穩(wěn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁，不再自傲，學(xué)會(huì)了謙遜，可以聽進(jìn)他人的良言忠告時(shí)，猛然間，發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，增加了一份優(yōu)雅可親。

成長是一個(gè)漫長的過程，是我們必然要經(jīng)歷的過程，是我們一身中最為寶貴的時(shí)候。在這過程中，我們將嘗盡世間的苦楚，嘗盡酸甜苦辣，感受人與人之間最為寶貴的親情、愛情、友情，使我們從目不識(shí)丁到博學(xué)多才。

翻開陳舊泛黃的記憶，目光便定格在前幾年的辛酸往事。從小父母在外打工，幾個(gè)月才難得回來幾次，我長期和爺爺奶奶生活在一起，故和爸媽感情很生疏，沒父母的管教我很頑皮，在別人眼里我是個(gè)“野孩子”。

記得有一次，在連綿不絕的大雨面前，我只為一時(shí)高興，竟和一群小伙伴打起了水仗，兒時(shí)的無知、貪玩使得我不知生病一詞的含義，在興奮過后便是感冒、發(fā)燒等病狀，最后竟發(fā)展為肺炎，爺爺奶奶不知所措了，如果不是因?yàn)槲以卺t(yī)院里發(fā)送著“召喚令”，爸媽可能還在工作呢。

等我初醒之時(shí)，發(fā)現(xiàn)憔悴而又滄桑的父親正在床頭前沉睡著，好久沒見過父親如此勞累的模樣了，他看起來是那么的平易近人!

很快，平靜的場面被一陣腳步聲所打破，原來，是媽媽，“你終于醒了”，她高興地望著我?？晌倚闹蟹e攢的氣一個(gè)勁兒地向媽媽發(fā)泄：“你們怎么回來了?我沒事!回去吧!不用管我!”說著，一轉(zhuǎn)背，媽媽并沒有說什么，而是一個(gè)勁問我想吃什么，我賭氣不理，住院期間，盡管爸媽工作很忙，經(jīng)常接到要求回去工作的電話，但他們?nèi)匀槐M心地的照顧我，而我卻……

后來，母親告訴我，原來父親一聽到我生病了，便把手頭上的工作一放，急急忙忙連夜趕回來了。要知道，晚上坐車是何等的累。真可謂可憐天下父母心。

那次之后，我經(jīng)常反省，一直想，爸媽為了讓我們的生活更美好，每天四處奔波，現(xiàn)仍要拖著疲倦的身體照顧我，這是為了什么?我們又是怎么回報(bào)父母的?這樣的事，難道在你身旁沒發(fā)生過?在此，我想對爸爸媽媽說：“爸媽，您們辛苦了!”

往事已成塵埃，要知道，成長的過程雖然為我?guī)砹藷篮屠_，但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹!

長大是一場必經(jīng)的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝洋蔥一樣，一片一片剝落下來，那些曾經(jīng)歷的困難成了一條條清晰的條理，印記在我們的心頭伴我長大，而最初的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。

長大是一場無需解釋的蛻變，幸福，經(jīng)歷痛楚，百轉(zhuǎn)千回以后，縈繞在心頭成為少年的渴求。單一的表情變得豐富，卻是一場無可奈何的“沉醉”，時(shí)常想起兒時(shí)的歡樂，心中便不免徜徉起幾分歡樂，摻雜著些許惆悵，那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧，那歡樂定是黃粱一夢，須臾片刻之后，更多的仍是感概。

長大是一場愈演愈激烈的話劇，這話劇徐徐拉開帷幕，主人公也是一一登臺(tái)，在這場話劇中，那些主人公必會(huì)多磨多難。而我們，天生就是這部的主角，誰都知道這人生的道路，將禍福皆伴，可又有幾個(gè)人能臨其危而心不驚呢?于是時(shí)間賦予我們的使命，便是曲折中前進(jìn)。一次次的失敗過后，自己站起來，學(xué)會(huì)微笑面對生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，生活的強(qiáng)人就是用冷酷的挫折一刀一刀雕刻出來。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無數(shù)個(gè)苦悶掙扎的夜晚，最終，生命完成這神圣的使命，時(shí)間沒有表情，而生命卻因堅(jiān)強(qiáng)而茁壯成長。

長大是一場無悔的征程，這征程起點(diǎn)是家，終點(diǎn)卻是漂泊不定的，父母的聲聲囑咐下，茁壯成長，我們懂得：給"也是一種幸福。以后的日子，一定會(huì)體驗(yàn)到人生百態(tài)，而此刻看著慢慢衰老的父母，我們的心中也終于升起了一種可怕的悲涼，時(shí)光或許成就了你，或許挫折了你，但你必須得承認(rèn)的是：她改變了你，在這改變的背后，父母緊跟的目光含著淚與微笑，唯一能做的是，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關(guān)懷，我想這成長的背后，最惹眼的該是孝了吧

我的故事作文(篇2)

家風(fēng)如一杯酒，清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶，醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花，馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫，價(jià)值連城。一個(gè)良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校，它通過日常生活影響著我們的心靈，是一種無言的教育。要說我們家的良好家風(fēng)，便是讀書了。

媽媽說，別的媽媽懷孕胎教是聽音樂，而我在她肚子里的時(shí)候聽得最多的是語文課，因?yàn)閶寢屖钦Z文老師。等我出生后，媽媽不管我能不能聽懂，就拿著故事書給我念，據(jù)說我聽故事就不哭不鬧。上幼兒園的時(shí)候，別的孩子帶零食，而我?guī)D畫書。別看我才9歲，但是我的命運(yùn)和書緊緊連在了一起。

一年級開學(xué)不久，學(xué)校組織了“故事媽媽進(jìn)校園”活動(dòng)。我和媽媽的繪本故事《哪里來的眼淚魚》，經(jīng)過激烈的角逐脫穎而出。在學(xué)校的大會(huì)議室，我們繪聲繪色的講述贏得了觀眾們的陣陣掌聲。那時(shí)候我雖然不懂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，但是我嘗到了“書中自有掌聲來”的滋味兒。

要說我家里邊誰是老大?那一定是書!你看我們家，汽車?yán)铮瑫琅?，餐桌上，沙發(fā)邊兒，床周圍，甚至廁所里，全都是書的地盤。我的玩具隨意放在這些地方是要被媽媽吼的，而書呢，卻任性的在我家橫行霸道。媽媽很少看手機(jī)，總是在讀書，還經(jīng)常神經(jīng)兮兮地皺眉頭、笑、哭、發(fā)呆。于是我也總讀書，好嘛，我也變得神經(jīng)兮兮的了，因?yàn)闀锏墓适绿屛抑粤?。我和《不一樣的卡梅拉》中的小雞去看海、去旅行、去迎接挑戰(zhàn)，為《警犬拉拉》中拉拉的忠誠勇猛而感動(dòng)，在《十歲那年》里了解了其他國度兒童的生活和成長過程，從《感恩故事》里懂得了“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理，《中國地理百科》讓我足不出戶游中華……真是感謝媽媽把我領(lǐng)進(jìn)書的世界，讓我盡情享受讀書的快樂。

爸爸媽媽每次出差，帶回來的禮物里一定有書，我們出去游玩包里必須帶書，每到一個(gè)城市第一站便是圖書館，媽媽不會(huì)拒絕的事情就是買我喜歡的書。學(xué)校每年的“跳蚤書市”是我家最喜歡的活動(dòng)，別的孩子一寫作文就頭疼，而我卻輕松自如。可以說，9年來，是“書香伴我成長”。

家風(fēng)如春雨般無聲，隨風(fēng)潛入我心靈。感謝媽媽的言傳身教，感謝爸爸的大力支持，讓我遨游在閱讀的海洋，汲取無窮無盡的營養(yǎng)，我一定會(huì)努力的將我家的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚(yáng)下去。

我的故事作文(篇3)

大家好，我姓劉，名晨熙。

晨，意思是清早太陽出來的時(shí)候，寓意著朝氣蓬勃，熠熠生輝。

熙，是光明的意思。清代第四位皇帝，年號(hào)“康熙，”就是我的熙。

父母希望我能朝氣蓬勃，前途一片光明。

我媽媽姓杜，唐代有詩人杜甫、杜牧、還有黃帝時(shí)代的酒圣——杜康……

集，是聚集。把好的能力才華聚集在一起，英指才能或智慧過人的人。

外公外婆希望媽媽把智慧聚集在一起，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

我的爸爸姓劉名鎮(zhèn)坤。史上姓劉的名人有劉備、劉秀、劉邦、劉向、劉伯溫等。

這個(gè)姓，從漢高祖劉邦開始，到五代十國，這一千多年里，一共出了六十多位皇帝，這還不算那些其他人物呢。

鎮(zhèn)，有安定的意思。

坤：《說義》中說“坤，地也，《易》之卦也?！崩な恰吨芤住分械陌素灾?，也為伏羲六十四卦之一。

爸爸的名字喻意“大地一樣寬廣的胸懷?！?/p>

這就是我們一家三口名字的喻意。

我的故事作文(篇4)

《三國演義》第三十九回，劉表的原配太太死了，大兒子叫劉琦，后娘對他不好，準(zhǔn)備讓自己的兒子繼位。劉琦急死了，就請教他的叔叔劉備，劉備很高明，他說你問我們軍師諸葛亮吧。

劉琦就問諸葛亮，諸葛亮聽到就不答話，故意岔開，劉琦總講不上話。后來劉琦就告訴諸葛亮，他說我有本絕版的好書，先生要不要看?我這是譯述，差不多是這個(gè)意思。諸葛亮也是喜歡搞學(xué)問的，就跟他到樓上，諸葛亮一上去，劉琦就把樓梯抽掉，諸葛亮下不去了。劉琦立刻跪下，先生啊!這個(gè)時(shí)候一個(gè)外人都沒有，你非教我不可。諸葛亮沒有辦法，他逃不了。但是，古人說的“疏不間親”，夫妻吵架，兄弟之間有紛爭，第三者絕不能講話，講話是最笨的事。

我有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，年輕的時(shí)候很熱情，有兩夫妻剛剛結(jié)婚，他們都是我的朋友，結(jié)果兩個(gè)人吵架，都向我埋怨對方。我想讓他們兩夫妻講和，跟男的講，你不要聽她的，她就是脾氣壞，然后告訴女的，我那個(gè)同學(xué)好討厭，你不要理他，過一兩天就好了。結(jié)果到了晚上，兩夫妻就和好了，然后說某人講你壞!那樣啊!這樣啊!弄得我豬八戒照鏡子——里外不是人。這個(gè)道理就是“疏不間親”。

諸葛亮說，劉公子啊，你何苦逼我呢?疏不間親，我沒有辦法。劉琦說，如今只有軍師可以救我了。諸葛亮就講歷史上太子申生的事。春秋戰(zhàn)國的典故你不知道嗎?你向你父親請求帶兵外調(diào)嘛!部隊(duì)歸你掌握，又守了邊疆，跟后娘離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不起沖突。等你父親一過世，軍權(quán)在你手里，你愛怎么干就怎么干。諸葛亮只好講歷史故事，劉琦就懂了。

我昨天講一個(gè)同學(xué)，“不在其位，不謀其政”。常?？吹侥贻p人，有人把公司里的事跟他一談，他出了很多主意，這就是沒有受過好的教育的緣故，你又不是那個(gè)公司里的職員，不知道內(nèi)情，又不曾參與過。譬如剛才有人提出來，我們樓上有大法會(huì)，方丈親自主持，很莊嚴(yán)肅穆，但是你曉得嗎，昨天夜里，他們?yōu)榱瞬贾眠@個(gè)會(huì)場，到早晨六點(diǎn)鐘才睡覺。你沒有參與過就不曉得多么辛苦，就不知道內(nèi)情。所以由這個(gè)道理就要推及天下一切事，“不在其位，不謀其政”，絕對不隨便講話，因?yàn)槟悴欢畡e人的辛苦，固然你是好意，但這是做人做事的分寸。

我的故事作文(篇5)

項(xiàng)羽逼了自已一把，破釜沉舟，結(jié)果打了一場勝仗，留下了這個(gè)勵(lì)志的成語。宋江和林沖不被逼，也不會(huì)上梁山，也成不了英雄，一輩子安逸終老。

成長有兩種，一種自己逼著自己成長，一種是危機(jī)逼著成長，最終在自己和危機(jī)逼迫中，成長了自己，成就了自己。

我的寫作就是最好的證明。最初自己只是喜歡寫作，剛開始就是有空余時(shí)間了，隨便寫兩首小詩，后來偶有興致發(fā)表一些文章，全是興趣為之，根本沒有想到靠寫作做出啥名堂。可是，隨后有編輯約稿，拒絕又不好意思，只好硬著頭皮，搜腸刮肚地寫，結(jié)果，寫出了一些好文章，連自己也沒有想到。

特別是給《教育時(shí)報(bào)》寫專欄的日子，那真是苦思冥想，因?yàn)橄胫热婚_了專欄，就要寫得好一點(diǎn)，不能敷衍，越給自己定位高，越難寫，但是逼著逼著，慢慢思路開了，也就寫出了一些好文章。

再后來，名聲出去了，好多人知道你能寫，經(jīng)常給你布置命題作文讓你寫，這時(shí)候你不得不寫，所以就更加鍛煉了自己，也慢慢地逼著自己對寫作更加有了興趣，也就不怕寫了?，F(xiàn)在每天寫一篇一兩千字的語絲，也不是難題，因?yàn)槌闪肆?xí)慣，不寫，反而有一種罪惡感和失落感。

有人問我，怎么才能寫好文章，我就會(huì)說，很簡單，你每天面前鋪上一張白紙，寫滿它，就行了。他就說，那太難了。我說，不難，只要你開一個(gè)頭，天天如此逼自己，就容易了。

由開始的痛苦，到不得已借鑒，再到現(xiàn)在快樂地寫。什么叫痛快，痛過之后，才是快樂。

每個(gè)人的頭腦里都有一個(gè)懶惰的小人，不停地給自己尋找偷懶的借口：算了吧，歇會(huì)吧。如此這般來拖你的后腿，消磨你的意志，麻痹你的神經(jīng)，這就需要自己咬牙堅(jiān)持，努力一把，特別是危機(jī)的逼，你可以有一百個(gè)借口推脫，但如果把每一次危機(jī)，每一次的逼迫，都當(dāng)成一種挑戰(zhàn)的話，自己逼自己，那么每一次挑戰(zhàn)成功，就是破繭成蝶，鳳凰涅磐，浴火重生。

困難一是把鎖，但破解了困難，背后就藏著一把鑰匙;危機(jī)是一道門，但費(fèi)力打開門之后，就是無數(shù)的機(jī)會(huì)?！兜赖陆?jīng)》中道生一，一生二生三，三生萬物就是這個(gè)意思。鑰匙多了，就成了萬能鑰匙;打開的門多了，就成了條條坦途，這就是危機(jī)逼自己逼的結(jié)果，真是不逼不革命，不逼不上梁山啊。正是危機(jī)的一次次苦苦相逼，才能逼出潛力，逼出優(yōu)秀。

我的故事作文(篇6)

熱鬧的村莊中，每家每戶都燈火通明，月亮圓圓地睜開眼睛注視著一間破舊的小屋，這是一戶貧困人家，家里有一個(gè)小男孩和一位爺爺。

小男孩叫鐵蛋，今年歲，沒上過學(xué)，爺爺還生了病，常年臥床不起，每天都要喝藥，可是因?yàn)楦F，鐵蛋每天都上山砍柴，采藥，換了錢以后都給爺爺買藥了。

鐵蛋是一個(gè)缺少父愛母愛的可憐孩子，在他3歲的時(shí)候爸爸媽媽到城里打工，回來的路上出了車禍，父母雙亡。

鐵蛋既沒哭也沒叫，只是在墓地前發(fā)呆，他想：“爸爸媽媽當(dāng)上了天使，也許他們能碰上奶奶呢，那多好啊!”

今天鐵蛋的表哥要來了。

過了一會(huì)兒，一個(gè)高大的身影走了過來，他背著一個(gè)雙肩包，還拖著兩個(gè)大大的行李箱。是表哥，表哥說：“回家看看行李箱吧，會(huì)樂壞你的!”鐵蛋走在路上一句話也沒說，他還在想著行李箱有什么呢!

回到家，他迫不及待地打開了行李箱，“哇!”鐵蛋非常激動(dòng)，里面什么稀奇玩意兒都有，什么電話手表，手控汽車，漫畫書等等，還有很多好吃的，海苔卷，巧克力，三角脆……

這下鐵蛋的生活豐富嘍!

我的故事作文(篇7)

修身、齊家，才能治國平天下。而良好的家風(fēng)幫助我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成就人生的目標(biāo)。

我家的家訓(xùn)是“愛國不分先后，盡孝不分彼此，教兒不分男女，待人不分貴賤?！?我的曾祖父是一位老中醫(yī)，一輩子都在不斷深造自己，工作之余都在閱讀醫(yī)學(xué)書籍，在治療一些疑難雜癥方面很有經(jīng)驗(yàn)和成就。而且一生清貧正直，樂于助人。我的三爺爺也愛讀書，從小所有的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，其他爺爺放學(xué)后玩的時(shí)候他都在學(xué)習(xí)，每天學(xué)到很晚，奶奶告訴我，三爺爺在晚上讀書時(shí)，為了不打擾別人，拿個(gè)手電筒躲在被子里看書，所以他變成了高度近視。我的爺爺對教育也很重視，全力支持三個(gè)女兒上學(xué)。

而我的媽媽常對我說的話是“今日事今日畢”，有時(shí)候我作業(yè)做得慢，但只要想起媽媽的話，我就飛快地做起作業(yè)來。

規(guī)則就像我們的老師，更是我們應(yīng)該做到的。

我的故事作文(篇8)

如果有人問我，暑假已過半至今最大的收獲是什么?我會(huì)自豪的告訴他，就是我通過閱讀《中國神話故事》這本書認(rèn)識(shí)了許多傳說中的神話人物。如迎難而上的愚公、創(chuàng)造萬物的盤古開天辟地、為民除害的哪吒、再有“八仙過海各顯神通”，還有勵(lì)志要填平大海的精衛(wèi)……今天我就要來說一說令我佩服不已的愚公精神!

小時(shí)候媽媽給我讀過一次《愚公移山》，當(dāng)時(shí)心里想：唉愚公真是愚的名副其實(shí)呀!那么大年紀(jì)了還要堅(jiān)持移山，不如安享晚年罷了?？涩F(xiàn)在讀起來，真讀懂了一番道理。愚公移山的想法堅(jiān)定不移，而且他做出決定沒有任何猶豫。這個(gè)故事講了：很久很久以前，有一位九十多歲叫愚公的老人，他家門前有兩座太平和王屋的大山擋住了愚公們的外出，他們每次出門都要爬山，十分辛苦于是愚公就下定決心把這兩座大山移走，然后叫上全家人來幫忙。有人說愚公，你這么大歲數(shù)了移不了這兩座山的。愚公說：“我死后還有我的兒子和孫子，兒子生兒子，孫子生孫子沒有盡頭，但是這山還是這么大總有一天會(huì)把它鏟平的?！本拖裎覀儑业倪\(yùn)動(dòng)員們，她們每一次比賽不一定都會(huì)取得好成績，但卻沒有因一次次的失敗而放棄，失敗雖然會(huì)難過，但他們?nèi)諒?fù)一日持之以恒終會(huì)有成功的那一天。

做任何事?lián)碛泻陀薰粯拥暮阈摹⒁懔蜎Q心對于每個(gè)人來說都是那么彌足珍貴。在學(xué)習(xí)和生活中也是一樣，就像媽媽常說的一句話：世上無難事，只怕有心人。

古往今來，像愚公這樣的人數(shù)不勝數(shù)。為了明天，為了將來，為了祖國的未來，讓我們一起發(fā)揚(yáng)愚公精神吧!我必須要學(xué)習(xí)愚公移山的精神，做夢想里的精靈，只要勇敢追逐夢想，堅(jiān)持不懈，那夢就不再是夢!

書的故事作文

作文是人生的成果是我們思考和付出的真實(shí)寫照，寫作是一種表達(dá)和溝通的方式讓我們成為更優(yōu)秀的交際者。創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)時(shí)間和精力，值得推薦的優(yōu)秀作文大致上有哪些呢？為了方便使用幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理了“書的故事作文”的相關(guān)內(nèi)容，以下為我得出的結(jié)論供你參考！

書的故事作文 篇1

很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么家風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。

那什么是好家風(fēng)呢？

好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。

那什么是好家訓(xùn)呢？

家訓(xùn)，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。是國家更加富強(qiáng)的必不可少的一點(diǎn)。

遠(yuǎn)古時(shí)代，人類社會(huì)經(jīng)歷了氏族、家族、家庭的變遷，然而，這些都是形成一個(gè)國家的基石。

在國家不安定和國法不明確之際，家訓(xùn)即可發(fā)揮穩(wěn)定社會(huì)秩序的力量。因?yàn)?，家族為了維持必要的法制制度，就擬定一定的行為規(guī)范來約束家族中人，這便是家法家訓(xùn)的最早起源。

家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)家訓(xùn)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶下，才能出類拔萃。我們只有在心中緊記秉承老一輩的好家風(fēng)家訓(xùn)，像什么尊老愛幼，百善孝為先，好好學(xué)習(xí)，天天向上，愛護(hù)公物等等，就會(huì)成為一個(gè)對家庭，對集體，對社會(huì)，對國家有所貢獻(xiàn)的人。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。

我們因該如何養(yǎng)成好家風(fēng)家訓(xùn)呢？

這需要我們從日常的小事做起，把家風(fēng)家訓(xùn)銘記在心，去落實(shí)到每一天的生活工作中，在學(xué)校里，好好學(xué)習(xí)，天天向上，尊師愛友，刻苦訓(xùn)練，在家里，聽父母的話，愛護(hù)家人，在社會(huì)上，不做有損國家利益的事，不做違法犯罪的傻事。

如何傳承這種好家風(fēng)家訓(xùn)，并感染他人呢？

一是家家戶戶立家訓(xùn)。利用春節(jié)返鄉(xiāng)、家人團(tuán)聚的有利時(shí)機(jī)，動(dòng)員家家戶戶定家規(guī)立家訓(xùn)。二是家家戶戶賽家風(fēng)。召開主題班隊(duì)會(huì)，開展一次好家風(fēng)故事會(huì)，通過誦讀《朱子家訓(xùn)》、《曾國藩家書》等名篇佳句或本地本家族的優(yōu)秀家訓(xùn)及上臺(tái)講述家風(fēng)故事等形式，傳承家風(fēng)文化。三是家家戶戶傳美德。尋找、選樹群眾身邊的“最美家庭”，傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助等家庭美德。

讓我們一起帶著我們的好家風(fēng)家訓(xùn)，去創(chuàng)造屬于我們自己的未來新天地！

書的故事作文 篇2

時(shí)光飛逝，日月吞噬了仲永之才，使得昔日的神童，最終卻"泯然眾人矣"，穿梭時(shí)空，走進(jìn)當(dāng)年有"指物做詩立就，其文理皆有可觀者"之才的仲永。

"不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海"雖然仲永天資聰慧，但他爸爸且"日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)"，天資過人的仲永，從小就沒經(jīng)過學(xué)習(xí)的滋潤，沒有經(jīng)過一字一詞的積累，日久生長，"令作詩，不能稱前時(shí)之聞"，寫的也沒有新意了。

可想而知，沒有一步一步的積累，即使是昔日的神童，也會(huì)最終走向墮落。可是有的人且是經(jīng)過無數(shù)的挫折，經(jīng)過日月積累而走向成功—他就是第一屆中國達(dá)人秀的冠軍"劉偉"

劉偉本來是個(gè)活潑健康的小男孩，但因?yàn)?0歲時(shí)一場意外，使他失去雙臂，可是他沒有放棄，到了12歲他開始拼命的練習(xí)游泳，要明白平常人練習(xí)游泳都是這般困難，更何況是個(gè)失去雙臂的人呢，但他沒有放棄，一向努力的練習(xí)去，經(jīng)過一次一次失敗的累積，最終在14歲那年獲得了全國亞軍，15歲站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

可是命運(yùn)再次跟他開了個(gè)玩笑，使他不能再游泳了，可是上帝是仁慈的，雖然關(guān)了游泳這一扇門，但給他開辟了另一條更為輝煌的道路。

劉偉19歲開始學(xué)習(xí)用腳練習(xí)鋼琴，但因?yàn)槟_趾太大和行動(dòng)的不靈活，無法彈出優(yōu)美的琴聲，他依然是那么的固執(zhí)，有經(jīng)過一次一次失敗的積累，練就了他的成功，勤奮和積累使在一年后能夠彈奏出一首相當(dāng)用手彈的7級鋼琴曲，在這積累下最終登上了最高音樂殿堂"維也納金色大廳"。

日積月累能夠鑄就成功，世界上有許許多多向劉偉這樣的人，經(jīng)得起挫折的考驗(yàn)，不斷的積累著失敗的經(jīng)驗(yàn)，最終走向了成功。

走過課室，聽著朗朗的讀書聲："不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?

書的故事作文 篇3

速戰(zhàn)速?zèng)Q

“速戰(zhàn)速?zèng)Q”這則成語的意思是用兵以舉動(dòng)敏捷為可貴。意思是用兵神速，讓人出乎意料，攻其無備，就會(huì)取得勝利。

這個(gè)成語來源于《三國志·魏書·郭嘉傳》，速戰(zhàn)速?zèng)Q。今千里襲人，輜重多，難以趣利，且彼聞之，必為備。不知留輜重，輕兵兼道以出，掩其不料。

郭嘉，字奉孝，潁川陽翟(今河南禹州)人。他智慧過人，遭到曹操的信賴和重用。

曹操打敗了據(jù)有冀、青、幽、并四州的袁紹，殺了袁紹長子袁譚，袁紹的別的兩個(gè)兒子袁尚、袁熙就逃走，投靠遼河流域的烏丸族領(lǐng)袖蹋頓單于。蹋頓乘機(jī)侵?jǐn)_漢朝邊境，損壞邊境地區(qū)公民的正常出產(chǎn)和日子。曹操有心想要去征討袁尚及蹋頓，侶有些官員憂慮遠(yuǎn)征之后，荊州的劉表乘機(jī)派劉備來突擊曹操的后方。

郭嘉剖析了其時(shí)的局勢，對曹操說：“你現(xiàn)在威鎮(zhèn)全國，但烏丸仗著地處在邊遠(yuǎn)地區(qū)，必定不會(huì)防范。進(jìn)行突然突擊，一定能消除他們。假如延誤機(jī)遇，讓袁尚、袁熙喘過氣來，從頭搜集殘部，烏丸各族呼應(yīng)，蹋頓有了野心，只怕冀州、青州又要不屬于咱們了。劉表是個(gè)空談家，知道自己才干不及劉備，不會(huì)重用劉備，劉備不受重用，也不愿多為劉表出力。所以你只管定心遠(yuǎn)征烏丸，不會(huì)有后顧之慮的。還有，你要穩(wěn)重!”

曹操所以帶領(lǐng)戎行出征。抵達(dá)易縣(今屬河北)后，郭嘉又對曹操說：“用兵貴在神速?，F(xiàn)在到千里之外的當(dāng)?shù)刈鲬?zhàn)，軍用物資多，行軍速度就慢，假如烏丸人知道我軍的狀況，就會(huì)有所準(zhǔn)備。不如留下粗笨的軍器物資，部隊(duì)輕裝，以加倍的速度行進(jìn)，乘敵人沒有防范建議進(jìn)攻，那就能大獲全勝?！?/p>

曹操依郭嘉的計(jì)謀辦，部隊(duì)快速行軍，直達(dá)蹋頓單于駐地。烏丸人不知所措地應(yīng)戰(zhàn)，落花流水。蹋頓被殺，袁尚、袁熙逃往遼東后被太守公孫康所殺。

【出處】《孫子·九地》：“兵之情主速。”《三國志·魏書·郭嘉傳》：“太祖將征袁尚及三郡烏丸。……嘉言曰：‘速戰(zhàn)速?zèng)Q?！?/p>

書的故事作文 篇4

那天下午，沒有人打算離開馬莎，讓她自己呆在家里?？膳銮?，出于種.種原因，每個(gè)人都被叫了出去。麥克法蘭太太正在參加由婦女反賭博同盟舉辦的會(huì)議;姐姐內(nèi)爾的男朋友突然要帶著她駕車遠(yuǎn)游;爸爸像往常一樣在辦公室里;而這天正是瑪麗·安外出的日子。至于埃米林，她當(dāng)然應(yīng)該呆在家里，照看著小姑娘，可埃米林有著好動(dòng)的天性。 “小姐，如果你不介意，我想到大街那頭和卡爾頓太太的小女孩講幾句話?！彼龑︸R莎說。

“當(dāng)然可以。你最好鎖上后門，帶上鑰匙，因?yàn)槲乙綐巧先ァ！瘪R莎回答。

“好吧!小姐，我一定按照你說的去做?！卑Ｃ琢指吲d地跑開了。她和她的朋友消磨了一個(gè)下午。馬莎孤獨(dú)地呆在大屋子里，而且她又被鎖在里面。

小姑娘讀了幾頁書，又在她的繡花巾上繡了幾針，然后她又開始“接見”她的四個(gè)受寵的洋娃掛。這時(shí)，她記起在閣樓里有一個(gè)“洋娃娃之家”，已經(jīng)有好幾個(gè)月沒有使用它了。她決定把它打掃一下，而且也該把它整理一下了。

小姑娘懷著這種想法，爬上回轉(zhuǎn)樓梯，來到屋頂下面的一個(gè)大房間里。三扇大窗戶把屋里照得明亮而溫暖，令人心情愉快。墻的四周排列著許多木箱和皮箱;堆放著舊地毯，幾件舊家具，幾捆破舊的衣服以及其他一些多少還 有一點(diǎn)價(jià)值的廢物。

那時(shí)候，每一所正規(guī)的房子都有這類的閣樓，所以，不必詳細(xì)描述它。

“洋娃娃之家”已披移動(dòng)了地方。馬莎找了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)它已被安置在大煙囪附近的角落里。

她把“洋娃掛之家”拉了出來，發(fā)現(xiàn)在它后邊有一個(gè)黑色的大木箱子。這是沃爾特叔叔許多許多年前從意大利寄回來的。那時(shí)，馬莎還 沒有出生呢。有一天媽媽曾對她講過這件事。說是沒有鑰匙能夠打開箱子，因?yàn)槲譅柼厥迨逑Ｍ谒胤导覉@時(shí)再打開它。沃爾特喜歡漫游，是一個(gè)出色的獵手，后來他到非洲去捕捉大象了，此后就一直杳無音訊。

小姑娘仔細(xì)地觀察著這只箱子，顯然它引起了她的好奇心。

箱子十分大——甚至比媽媽的旅行皮箱還 要大。箱子上面釘滿了變了色的銅鉚釘。箱子很重，當(dāng)馬莎試圖抬起它的一頭時(shí)，箱子紋絲不動(dòng)。箱蓋上有一個(gè)鑰匙孔。她彎下腰，檢查了一下鎖，尋思著要用一個(gè)相當(dāng)大的鑰匙才能打開它。

這會(huì)兒，正如你猜想的一樣，小姑娘在盼望著打開沃爾特叔叔的大箱子。她只是想看看箱子里面到底裝了些什么。實(shí)際上，我們也存在著同樣的好奇心。

她想：“沃爾特叔叔不一定還 會(huì)回來。爸爸有一次曾經(jīng)說過，他一定是被大象弄死了。要是我有一把鑰匙……”她不再往下想，興奮地拍起她的兩只小手。她想起在壁櫥里的架子上有一籃鑰匙。那里面有各種各樣大大小小的鑰匙，或許，它們之中有一把能打開這只神秘的箱子。

她飛也似地跑下樓，找到那只籃子，拎著它返回閣樓。她在釘滿了銅釘?shù)南渥忧白?，一把鑰匙一把鑰匙地試著打開這把古怪的鎖。有些鑰匙太大，可大多數(shù)的鑰匙又太小。有的能插進(jìn)鎖里，卻轉(zhuǎn)不動(dòng);有一把鑰匙能插進(jìn)去，卻取不出來。有一會(huì)兒，她擔(dān)心鑰匙插進(jìn)鎖里再也拔不出來了。終于，當(dāng)這只籃子幾乎都快空了的時(shí)候，有一把形狀奇特的古老的銅鑰匙被小姑娘很容易地插進(jìn)鎖里。馬莎高興極了，她用兩只手去轉(zhuǎn)動(dòng)這把鑰匙。這時(shí)，她聽到一聲尖利的“咔嚓”聲，沉重的箱蓋子自動(dòng)地彈開了。小姑娘立刻伏在箱子邊兒上，可在她的眼前出現(xiàn)的一切，使她又吃驚地把頭縮回來。

一個(gè)男人慢慢地、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從箱子里掙脫出來，迅速地跳到地板上。他伸伸胳膊伸伸腿，然后，脫掉帽子，很有禮貌地向驚慌的馬莎鞠了一躬。

他是一個(gè)瘦高個(gè)，他的臉看起來被太陽曬得又黑又焦。

這時(shí)，箱子里又出現(xiàn)一個(gè)男人。他打著呵欠，揉著眼睛，看起來像是一個(gè)愛睡覺的小學(xué)生。他中等身材，皮膚跟第一個(gè)男人一樣。

正當(dāng)馬莎張著嘴，盯著眼前的奇景的時(shí)候，從箱子里面又爬出了第三個(gè)男人：他又矮又胖，皮膚同樣被曬得焦黑。

這三個(gè)人衣著希奇古怪。他們穿著用金條裝飾的紅色天鵝絨短上衣，綴著銀扣的天藍(lán)色長到膝蓋的短褲。在他們的長統(tǒng)襪上束著紅、黃、藍(lán)三種顏色的漂亮緞帶。他們的帽子有著很寬的帽檐，戴著高聳的花冠，上邊飄揚(yáng)著色彩鮮艷的長緞帶。

他們戴著金色大耳環(huán)，腰帶上插著好幾排刀和手槍。他們的眼睛又黑又亮。他們留著大胡子，胡子的末端像豬尾巴一樣卷曲著。

“我的上帝!你們真夠重的。”當(dāng)那位胖子脫掉他的天鵝絨上衣，拍掉天藍(lán)色短褲上的灰塵時(shí)說道：“你們壓得我都快變形了?！?/p>

“這事難免，盧吉，”瘦高個(gè)輕聲回答：“箱子蓋壓著我，我又壓在你上邊，我向你道歉就是了?！?/p>

“至于我，那位中等身材的人心不在焉地卷好一支煙，并將它點(diǎn)燃。然后說：“你必須承認(rèn)，多年來我一直是你最親近的朋友，所以你別在意。”

馬莎聞到煙味馬上就清醒了，“你不能在閣樓里吸煙，會(huì)引起火災(zāi)燒掉這所房子。”

在這以前，中等身材的人并沒有注意她。當(dāng)他聽到小姑娘說話時(shí)，就轉(zhuǎn)過身去，沖著小姑娘鞠了一躬。

“既然是小姑娘的請求，我愿扔掉我的煙?！闭f著，他把煙丟在地板上，并且用腳將煙踏滅。

“你們是誰?”馬莎由于太驚愕，已經(jīng)忘了害怕?，F(xiàn)在她問了這么一句。

“請?jiān)试S我們自我介紹一下?！笔莞邆€(gè)優(yōu)雅地振了一下帽子說道：“他是盧吉?！迸肿狱c(diǎn)了點(diǎn)頭，“他是貝尼?！敝械壬聿牡娜司狭艘还骸拔沂蔷S克托，我們?nèi)齻€(gè)人是強(qiáng)盜——意大利強(qiáng)盜?！?/p>

“強(qiáng)盜!”馬莎害怕地叫喊起來。

“不錯(cuò)，世界上也許沒有像我們這么兇狠的強(qiáng)盜了?！本S克托自豪地說。

“一點(diǎn)也不錯(cuò)?！迸肿余嵵仄涫碌攸c(diǎn)頭表示同意。

“這是罪惡!”馬莎叫喊著。

“是的，的確?！本S克托回答道：“我們是非常邪惡的。也許在這個(gè)世界上，你再也找不到比站在你面前的這三個(gè)人更可惡的人了?！?/p>

“是這樣?！迸肿淤澩卣f。

“可你們不應(yīng)當(dāng)這樣兇惡。這是——這是——胡鬧?！毙」媚镎f道。

維克托聽了，垂下了他的眼睛，表示慚愧?！昂[!”貝尼感到恐懼，喘著氣重復(fù)了一遍小姑娘說的話。

“這個(gè)詞令人太難堪了?！北R吉悲哀地說著，并用手捂住了自己的臉。

“這倒是個(gè)想法。”維克托用傷心的口吻低聲說，“我們竟然如此地被別人辱罵——而且是出自一個(gè)小姑娘的口里!不過，也許你講得太隨便了。你仔細(xì)考慮一下，小姐，我們的罪惡是有道理的。讓我問你一句：倘若我們不是罪惡的人，怎么會(huì)成為強(qiáng)盜呢?”

馬莎困惑了，她搖著頭，陷入沉思。這時(shí)她想起了一個(gè)辦法。

她對他們說：“你們不能再當(dāng)強(qiáng)盜了，因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在是在美國。”

“美國!”三個(gè)人異口同聲地喊道。

“當(dāng)然，你們現(xiàn)在是在美國芝加哥的普拉伊里街。沃爾特叔叔把你們裝在箱子里，從意大利運(yùn)到這里?！?/p>

強(qiáng)盜們聽到這話，有點(diǎn)茫然。盧吉坐在一把破舊的搖椅上，用一塊黃色的絲手絹擦著他的前額。貝尼和維克托退坐到箱子上，面色蒼白，目光呆滯地望著她。

等維克托恢復(fù)了常態(tài)，他說：“你的沃爾特叔叔大大地侮辱了我們?！彼粷M地說：“他讓我們離開可愛的意大利。在那里，強(qiáng)盜是很受尊重的，他把我們弄到這么一個(gè)奇怪的國家，我們不知道搶劫誰，也不知道應(yīng)該要多少贖金。”

“是這樣?！迸肿佑昧ε牧艘幌麓笸龋瑧?yīng)聲附和。

“在意大利，我們享有多么高的聲望啊!”貝尼懷舊地說。

“也許，沃爾特叔叔想改造你們。”馬莎提醒道。

“難道芝加哥就沒有強(qiáng)盜嗎?”維克托問道。

“是的，”小姑娘回答著，自己的臉卻羞得通紅，“我們不管他們叫強(qiáng)盜?！?/p>

“那么，我們怎樣才能維持生活呢?”貝尼有些絕望，追問著。

“在一個(gè)美國的大城市里，人是能做許多事情的?！焙⒆踊卮鸬溃拔腋赣H是個(gè)律師，(強(qiáng)盜們打了個(gè)冷戰(zhàn))，我有一個(gè)表舅是警察巡官。”

“哦，”維克托說，“那可是個(gè)好職業(yè)，警察也要受審查，特別是在意大利?！?/p>

“哪兒都一樣?！必惸嵫a(bǔ)充了一句。

“可你們還 能做其他事情，”馬莎鼓勵(lì)他們說，“你們能當(dāng)電車司機(jī)，或在百貨商店里做一名售貨員。有些人甚至為了謀生，去當(dāng)市參議員?！?/p>

強(qiáng)盜們悲哀地?fù)u著頭。

“我們不適合做這類工作?！本S克托說，“我們就會(huì)搶劫?！?/p>

馬莎又在想別的辦法。

“在下議院謀到一個(gè)席位相當(dāng)難，但你們可以成為政治家?！彼f。

“不!”貝尼喊著，突然兇狠起來，“我們不愿放棄我們這一高貴的職業(yè)。我們一直是強(qiáng)盜，我們將來也必須做強(qiáng)盜?！?/p>

“是這樣。”胖子同意道。

“就是在芝加哥，也要有人被搶劫?！本S克托高興地說。

書的故事作文 篇5

我家的飯桌上有許多風(fēng)趣的故事，其間最風(fēng)趣的還屬我和表哥競賽吃飯了。

一天，表哥來我家做客。咱們縱情地游玩，房間里充溢了咱們的歡笑聲。正午開飯了，我和表哥圍坐在桌邊持續(xù)說笑。這時(shí)，媽媽輕輕地敲了一下桌子說：“你倆別鬧了，開端吃飯。我主張你倆比一比看誰吃得快?！备绺缫宦牼推饎帕伺氖纸械溃骸昂醚?好呀!”這下我可傻眼了。心想：這下可慘了。我在家一貫以吃飯慢而“出名”。我輸定了，怎么辦呢?我面露難色，正預(yù)備甘敗下風(fēng)時(shí)，媽媽彌補(bǔ)說：“為了公正，哥哥吃倆碗，妹妹吃一碗?！蔽衣犃诵睦锲铺闉樾Γ蛋悼鞓罚汉俸?，這下可有好戲看了!他要吃倆碗。我比他少一碗，我穩(wěn)操勝券。

所以，我慢吞吞地一邊吃一邊看電視。我無意間看了一眼表哥。眼前的場景使我大吃一驚：只見表哥鉚足了勁兒，像餓虎一般大口大口地吃轉(zhuǎn)瞬就現(xiàn)已吃了一大半。他昂首看我才吃了這么一點(diǎn)兒，便尋釁地說：“要不要我讓你三分鐘啊?”“不要!你可別小瞧我。你知道龜兔賽跑的故事嗎?我便是那只持之以恒的烏龜，你這只自高自大的兔子可要當(dāng)心點(diǎn)了，我后來者居上，很快就會(huì)逾越你的!”“是嗎?”他嗤之以鼻地看了我一眼，又掉以輕心地一邊吃一邊看電視，一點(diǎn)點(diǎn)沒有引起注重?！啊焙?你等著瞧!“我乘機(jī)加快了速度，饑不擇食地吃了起來，不一瞬間便所剩無幾。我敲了敲碗。這時(shí)，表哥才慌了手腳當(dāng)即加快速度，但是現(xiàn)已無力回天。他追悔莫及只好認(rèn)輸。

我贏了!我喝彩著?？粗砀缃^望的表情，我悟出一個(gè)道理：自豪使人失利，謙善使人成功!

書的故事作文 篇6

精忠報(bào)國

[釋義]精心忠實(shí);報(bào)效祖國。

[語出]《北史·顏之儀傳》：“公等備受朝恩;當(dāng)盡忠報(bào)國;怎么辦一旦欲以神器假人!”

[成語故事]

20歲的岳飛已經(jīng)是個(gè)飽讀兵法、諳熟武藝、身強(qiáng)力壯的年輕人,他期望有一天能夠投身疆場, 為國家報(bào)仇雪恥.當(dāng)招募”敢兵士”的音訊傳來時(shí), 他報(bào)名從軍.就在他走上戰(zhàn)場的前夕, 深明大義的母親, 特意在他背上刺下”精忠報(bào)國”四個(gè)大字, 叮嚀他一生一世都要為國家和民族的利益而勇敢殺敵, 決不吝惜自己的生命.

岳飛從軍后, 一向堅(jiān)持戰(zhàn)役在抗金的最前哨, 為搶救民族的危亡而勇敢殺敵.他帶領(lǐng)的”岳家軍”不畏強(qiáng)敵, 獨(dú)立自主, 先后六次與金兵比武, 均獲全勝, ”岳家軍”聲威大震.而趙構(gòu)卻重用寵臣主和派代表黃潛善、汪伯彥等人.為了解救淪陷在敵占區(qū)的磨難同胞, 把敵人驅(qū)逐出境, 岳飛不管自己位卑言輕, 上書給皇帝趙構(gòu), 堅(jiān)決對立持續(xù)向南逃跑, 力諫趙構(gòu)回來汴京, 親率六軍北渡黃河, 這樣將帥專心, 必定能夠克復(fù)華夏.這道奏書進(jìn)呈后, 觸怒了趙構(gòu)和黃、汪這些退讓投降派.他們以”小臣越職, 非所宜言”的罪名, 把岳飛的官職革掉了.閑居三個(gè)月后, 岳飛難以壓抑心中報(bào)效國家的激烈志愿, 投靠河北路招安使張所.岳飛慷慨陳詞, 決計(jì)以身殉職, 消除敵人, 康復(fù)故疆, 以酬謝父老鄉(xiāng)親.從此, 岳飛又轉(zhuǎn)戰(zhàn)在抗金的戰(zhàn)場上, 并且越.戰(zhàn)勇, ”岳家軍”的旗號(hào)成了抗金力氣的標(biāo)志.金兵統(tǒng)帥不得不驚呼: ”撼山易, 撼岳家軍難! ”

1140 年, 合理岳飛勇敢前進(jìn), 勝利在望的時(shí)分, 趙構(gòu)和宰相秦檜卻懼怕”岳家軍”強(qiáng)壯起來之后, 成為南宋政權(quán)的要挾.因而, 不吝出賣民族利益, 以”孤軍不行久留”為托言, 在一天之內(nèi)連下12 道金牌, 強(qiáng)令岳飛退兵.岳飛對此極為悲憤, 長嘆道: ”十年之功, 廢於一旦! ”岳飛退兵時(shí), 華夏公民攔住軍馬, 哭聲盈野, 岳飛也潸然淚下.

岳飛回到臨安后, 趙構(gòu)和秦檜為了向金兵求和, 誣害他教唆部下謀反, 以”莫須有”的罪名把岳飛送進(jìn)監(jiān)獄.1141 年12 月29 日, 岳飛和他兒子岳云、部將張憲等一起被害, 其時(shí)岳飛年僅39 歲.臨刑前, 他奮筆疾書, 寫下”天日昭昭, 天日昭昭”八個(gè)大字, 意思是”老天有眼呵, 老天有眼呵! ”岳飛被害后, 南宋與金人訂立了可恥的紹興訂定合同, 向金朝稱臣納貢, 大片疆土淪於金人之手.

岳飛盡管慘遭殺害, 但他的愛國主義精神和光輝業(yè)績, 深深地銘刻在代代中國公民的心中; 而奸臣秦檜等人, 卻被鑄成鐵像, 反剪雙手, 長跪於英豪墓前, 被萬世公民咒罵!

書的故事作文 篇7

憑著一股韌勁，劉印洲磨壞了5雙運(yùn)動(dòng)鞋，吃了30多包方便面、20多個(gè)冷饅頭，用一個(gè)月時(shí)間完成了別人半年才能完成的走訪入戶。

正是這股韌勁，劉印洲帶領(lǐng)協(xié)隆村全村215戶、756人，貧困戶93戶、355人脫了貧致了富。

青海甘德縣江千鄉(xiāng)協(xié)隆村是一個(gè)純藏族村。每天清晨，牧民將自家的牦牛送上海拔4700米的山坡，累了席地而歇，點(diǎn)燃牛糞燒水，一口糌粑、一口酥油茶……過去，靠天吃飯是他們不得不做出的選擇，發(fā)展之困籠罩著整個(gè)村莊。

直到劉印洲的到來。

7月，新任協(xié)隆村第一書記的中鐵十七局工程師劉印洲，一個(gè)28歲小伙，第一天上任就差點(diǎn)被高原反應(yīng)打垮?！白鰤舳际穷^被按在水缸里”“鼻子像是被人用手捂住了”。同事勸他先休息，適應(yīng)一下。

“時(shí)間可不等人?！眲⒂≈尴耄皝泶謇锊皇亲屇阕?、躺著，等你適應(yīng)、讓你養(yǎng)身體的?！?/p>

入村第二天，劉印洲就著手走訪入戶。

果洛州地廣人稀，村民極其分散，這個(gè)山頭住這戶人家，隔幾個(gè)山頭才有下一戶，前后至少一個(gè)小時(shí)車程。

劉印洲心里盤算，全村215戶，按照開車一天最多跑5-6個(gè)山頭的速度，要走訪所有戶，至少一個(gè)月以上。

說干就干。第一次走訪，就遇上極端天氣，車陷到泥里。3個(gè)路過的老鄉(xiāng)“救”了劉印洲。車輪飛轉(zhuǎn)，泥花濺了劉印洲一身。幾個(gè)小時(shí)后，家住最北的散花揉了揉眼，望著眼前的劉印洲，滿臉的不可置信，“這怕是個(gè)泥書記!”

“扶持誰、誰來扶、怎么扶、如何退，全過程都要精準(zhǔn)，有的需要下一番‘繡花’功夫。”習(xí)近平總書記的話，劉印洲記在心頭，落在筆頭。誰膽子小，發(fā)展產(chǎn)業(yè)要多鼓勵(lì);誰較莽撞，要提醒不要蠻干;誰家孩子上學(xué)困難，要時(shí)刻緊盯控輟保學(xué)……一圈走下來，扶貧日志上，密密匝匝記錄著全村人的性格和家庭情況。

走訪只是第一步，整頓村里渙散局面，才是一場大工程。

三個(gè)板凳一張桌，幾張年代久遠(yuǎn)的宣傳畫，歪歪扭扭掛在墻角?！斑M(jìn)場”后，劉印洲第一個(gè)提議，就是給村里修個(gè)像樣的會(huì)議室。眼看著嶄新的桌椅板凳，被擺進(jìn)了修葺一新的會(huì)議室，村干部面面相覷，“咱這第一書記，是說干就真干?！?/p>

想干事，人心必須齊。定村規(guī)民約，開展“三會(huì)一課”，講黨的政策……一段時(shí)間下來，村“兩委”干部精神面貌煥然一新，可以一起坐下來商定村里的集體經(jīng)濟(jì)了。

劉印洲拿出計(jì)劃：擴(kuò)建飼草基地，往畜牧業(yè)和產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的路上走。

“沒資金，就是空談!”有人拍了桌子。

“光說誰不會(huì)!”有人不屑。

村民也嚷開了，你一句，我一句，那叫一個(gè)嗆人。劉印洲心里明白，年齡擺在那，大伙這是擔(dān)心自己能力不行，來這兒就是走過場。

劉印洲沒吭聲，心里卻激起了一團(tuán)火。

“來了一個(gè)娃娃?！币粋€(gè)村干部的小聲嘟囔，鉆進(jìn)劉印洲的耳朵。

當(dāng)初選擇駐村扶貧時(shí)，劉印洲就已在心里立下了“軍令狀”。此時(shí)，他更是鐵了心，向大家承諾，“只要有好的項(xiàng)目，錢我來想辦法”。

十多次調(diào)研，一呆就是幾天幾夜;數(shù)十個(gè)長途電話，一打就是1小時(shí)開外;帶著近萬字的計(jì)劃書，在鄉(xiāng)里一泡就是一天……“劉書記的腿都跑細(xì)了!”鄉(xiāng)長打趣道?？吹搅藙⒂≈薜臎Q心，村干部和村民決定跟著他干。資金下來了，運(yùn)輸車隊(duì)組起來了，實(shí)實(shí)在在的變化讓村干部和村民相信，跟著劉印洲能干成事。

心齊了，發(fā)展就快。，飼草基地?cái)U(kuò)建到5400多畝，草長得極其茂盛，每畝草場能收割約兩噸青貯草，當(dāng)年，貧困戶每戶就分紅420多元?！斑@是我們的飼草基地!”村民臉上洋溢著笑容，一個(gè)勁地往車上裝打好捆的青貯草，忙得熱火朝天。

不到三年，以飼草基地為基礎(chǔ)，“雪山牧業(yè)”新型畜牧企業(yè)引進(jìn)來了，貧困戶的部分草地、牛羊、資金入股到企業(yè)，企業(yè)每年按入股資金8%分紅，66戶貧困戶脫了貧;民族服裝廠開起來了，不光年底能分紅，還解決了數(shù)十人的就業(yè)問題，帶領(lǐng)25戶貧困戶脫貧摘帽;扶貧電子商務(wù)平臺(tái)辦起來了，牦牛肉、黑枸杞走出高原，端到了全國人民的餐桌上……村民年人均收入從原來的元，到現(xiàn)在人均年收入萬元以上，土坯房也變成了寬敞明亮的易地搬遷房。

村民坐不住了，紛紛前來挽留，一定要從劉印州嘴里聽到“不走”兩個(gè)字，才罷休。

劉印洲也坐不住了，眼下，正值協(xié)隆村發(fā)展的節(jié)骨眼，許多事還得靠他張羅，他選擇繼續(xù)留下。

今年，是劉印洲駐村的第四個(gè)年頭，協(xié)隆村已全面實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽。當(dāng)初嘟囔“娃娃”的那位村干部，早已改了口，提起劉印洲，也豎起了大拇指：“他是我見過最棒的第一書記?！?/p>

書的故事作文 篇8

“1930年6月11日，太平店鎮(zhèn)肖莊村共產(chǎn)黨員率領(lǐng)114名精壯農(nóng)民，兵分兩路，豎旗宣誓……”8月24日，樊城區(qū)太平店鎮(zhèn)五板橋村老年照料中心院內(nèi)，30多名老人聆聽著樊城區(qū)百姓宣講員袁艷麗的精彩演講。“我希望通過我的努力，把黨的好聲音送到千家萬戶?！痹G麗說，她把百姓宣講工作作為自己人生的一部分，立志在宣講中體現(xiàn)人生價(jià)值，堅(jiān)定不移做黨的政策傳播者。

今年4月起，有20XX多名各級百姓宣講員和袁艷麗一樣，奔走在機(jī)關(guān)、學(xué)校、鄉(xiāng)村、社區(qū)、軍營，緊緊圍繞習(xí)思想這一主線，突出“新時(shí)代新氣象新作為”“將改革開放進(jìn)行到底”兩個(gè)主題，廣泛開展宣講活動(dòng)?！耙⒁恢Ц咚刭|(zhì)的宣講隊(duì)伍，確保宣講精準(zhǔn)，內(nèi)容不走樣。”市委常委、宣傳部長胡和平要求，要在宣講內(nèi)容、形式等方面精心組織，確保黨員群眾聽得懂、能領(lǐng)會(huì)、可落實(shí)。

從先進(jìn)典型、“五老”代表、大學(xué)生村官、文藝骨干、黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部以及高校、黨校、社科專家中層層選樹百姓宣講員……我市構(gòu)建了市、縣、鄉(xiāng)、村四級宣講體系。

收集各地的宣講素材和節(jié)目，建立公共的宣講素材庫……我市組織專家對內(nèi)容進(jìn)行修改、打磨，確保新思想融入豐富多彩的宣講形式之中，把黨的十九大精神送到群眾心坎上。

建好優(yōu)秀宣講作品和宣講視頻數(shù)據(jù)庫。面向全市征集了133件優(yōu)秀宣講作品和宣講活動(dòng)視頻，并對入庫作品進(jìn)行整理、提升、推廣、運(yùn)用。

故事宣講、文藝宣講、授課宣講……我市組織的百姓宣講活動(dòng)，在“微”字上用功，內(nèi)容不求“全”，聽眾不求“多”，時(shí)間不求“長”。

“百姓宣講活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)新形式，必須借助‘互聯(lián)網(wǎng)+’的力量，實(shí)現(xiàn)百姓宣講與現(xiàn)代傳媒的有機(jī)融合，不斷釋放宣講的正能量?！惫瘸强h委宣傳部干部方開富說。

我市還運(yùn)用“兩微一端”、漢江網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式，通俗易懂的語言，全方位、立體化的傳播渠道，把百姓宣講活動(dòng)拓展到人民群眾社會(huì)生活的各個(gè)方面。

常培訓(xùn) 廣結(jié)對 樹品牌

書的故事作文 篇9

你還記得你剛加入作文網(wǎng)的時(shí)候嗎？那是哪第一次投作文，認(rèn)為一定能發(fā)表的，自信滿滿的，但是還是被退稿了，那段時(shí)間你好失落。猛然間，你看到了一篇文章---給失敗頒獎(jiǎng)?？赐赀@篇文章后，我給自己頒了一個(gè)大獎(jiǎng)---一本超好看的小說?？赐赀@本小說，我便趁熱打鐵，馬上就投了三篇作文。七年后，消息來了。有兩篇作文被退稿了，值得慶幸的是，有一篇作文發(fā)表了。這時(shí)，我才真正理解到那句話---無論誰失敗了，都可以領(lǐng)獎(jiǎng)。因?yàn)槊看问《际且淮为?jiǎng)勵(lì)，當(dāng)收集到很多失敗時(shí)，就可以換取一個(gè)成功了：失敗一次，就像是積累了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你有很多經(jīng)驗(yàn)時(shí)，就是贏得成功的時(shí)候了！

大家好！我叫劉宇軒，今天我給大家?guī)淼墓适率邱R克沁重機(jī)槍的發(fā)明歷史。

書的故事作文 篇10

瞎子摸象

【典故】

據(jù)古代印度佛經(jīng)中講，古時(shí)印度有一個(gè)小國，國王名叫鏡面王。他信仰釋迦牟尼的釋教，每天都拜佛誦經(jīng)，非常忠誠。但是，國內(nèi)其時(shí)盛行著許多神教巫道，大都臣民被它們的說教所利誘，人心紊亂，對錯(cuò)不明，很不利于國家的管理。鏡面王很想讓其臣民們都?xì)w依釋教，所以就想出了一個(gè)主見：用瞎子摸象的言傳身教教育誘導(dǎo)他們。鏡面王叮嚀侍臣說：“你找一些徹底失明的瞎子到王城來?！笔拐吆芸炀蜏惣艘蝗合棺?，帶領(lǐng)他們來到王宮。

使者走進(jìn)宮廷向鏡面王稟報(bào)說：“大王，您叮嚀找的瞎子現(xiàn)已帶到殿前?！辩R面王說：“你明日一早帶領(lǐng)瞎子們到象苑去，讓他們每人只能接觸大象身體的一個(gè)部位，然后立刻帶他們來王宮前廣場。”

第二天上午，鏡面王招集一切的大臣和數(shù)萬布衣集合在王宮前的廣場上，沸反盈天的人們竊竊私語，誰也不知道國王即將宣告什么嚴(yán)重的工作。不一會(huì)，使者領(lǐng)著瞎子們來到了鏡面王的高座前，廣場上的人們登時(shí)安靜了下來。鏡面王向瞎子們問道：“你們都摸到大象了嗎?”瞎子們齊聲回答說：“我摸到大象了!”鏡面王又說：“你們每個(gè)人都敘述一下大象是什么容貌的!”

摸到大象腿的瞎子首要站出來說：“稟報(bào)圣明的'國君，大象就像一只盛漆的大圓桶?！泵酱笙笪舶偷南棺诱f：“大王，大象應(yīng)該像一把掃帚?！泵酱笙蟾共康南棺诱f：“大王，大象的確像大鼓?！彪S后，摸到大象頭部的說大象像大勺子，摸到大象牙的說大象像牛角，摸到大象尾巴后部的說大象像棍杖，摸到大象耳朵的則說大象猶如簸箕。最終，摸到大象鼻子的瞎子說：“圣明的大王，大象真實(shí)像一根粗繩子?！?/p>

一群瞎子分成了幾伙，吵吵嚷嚷，爭論不休，都說自己正確而他人說的不對。他們又紛繁到鏡面王前爭辯論：“大王!大象的容貌的確像我說的那樣!”這時(shí)，在場的臣民見此都大笑不止，鏡面王也意味深長地看著世人笑了起來。

【出處】

《大般涅槃經(jīng)》三二：“其觸牙者即言象形如蘆菔根，其觸耳者言象如箕，其觸頭者言象如石，其觸鼻者言象如杵，其觸腳者言象如木臼，其觸脊者言象如床，其觸腹者言象如甕，其觸尾者言象如繩。”

【解說】

比方對事物只憑片面的了解或部分的經(jīng)歷，就亂加猜想，想做出全面的判別。

書的故事作文 篇11

1、命運(yùn)是一件很不可思議的東西。雖人各有志，往往在實(shí)現(xiàn)理想時(shí)會(huì)遭遇到許多困難，反而會(huì)使自己走向與志趣相反的路，而一舉成功。我想我就是這樣。

2、所謂青春，就是心理的年輕。

3、上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。

4、經(jīng)營企業(yè)，是許多環(huán)節(jié)的共同運(yùn)作，差一個(gè)念頭，就決定整個(gè)失敗。

5、我們把一流的人才留下來經(jīng)商，讓二流人才到政界去發(fā)展。

6、智慧、時(shí)間、誠意都是企業(yè)的另一種投資。不懂這個(gè)道理的人，就不是真正的公司從業(yè)員。

7、如果你堅(jiān)持要上二樓，就會(huì)想到搬扶梯；你只想試一試，那就什么都想不到。

8、生產(chǎn)大眾化的產(chǎn)品時(shí)，不但要推出更優(yōu)良的品質(zhì)，售價(jià)也要便宜至少三成以上。

9、永不絕望的誠懇和毅力，會(huì)改變既定的事實(shí)，化解人的堅(jiān)定意志。

10、不管別人的嘲弄，只要默默地堅(jiān)持到底，換來的就是別人的羨慕。

11、非常時(shí)期就必須有非常的想法和行動(dòng)，不要受外界價(jià)值觀干擾。

12、順應(yīng)社會(huì)的潮流和事物的關(guān)系，才是企業(yè)得以發(fā)展的方式。

13、有正確的經(jīng)營理念，始能活用人才、技術(shù)、資金、銷售等各方面的制度。

14、以人性為出發(fā)點(diǎn)，因此而建立的經(jīng)營理念及管理方法，必然正確且強(qiáng)而有力。

15、經(jīng)營者除了具備學(xué)識(shí)、品德外，還要全心投入，隨時(shí)反省，才能領(lǐng)悟經(jīng)營要訣，結(jié)出美好的果實(shí)。

16、合理利潤的獲得，不僅是商人經(jīng)營的目的，也是社會(huì)繁榮的基石。

17、不應(yīng)該借巧妙的討價(jià)還價(jià)賺錢，必須一開始就制定合理的價(jià)格。即使對方要求減價(jià)也不同意，而是相反，去說服顧客接受這個(gè)價(jià)格。依我的看法，采取這種方法最成功。

18、人們對于進(jìn)退事情，往往不容易看得開，但有時(shí)間為情況需要，卻不要不有所決定?；蛘撸词共o情勢逼迫，也必須決定自己的進(jìn)退事宜。

19、與和自己有往來的公司共存共榮，是企業(yè)維持長久發(fā)展的唯一道路。

20、不論處在任何狀況，都要有發(fā)現(xiàn)光明之路的能力，有視禍為福的堅(jiān)毅決心。

21、任何東西本身皆具有說服力，要善用物品的說服力，但不可用來賄賂。

22、充分了解人情的微妙而善加利用，即使是“壞消息”，也可使人覺得合情合理。

23、以經(jīng)濟(jì)合理的標(biāo)準(zhǔn)，美化產(chǎn)品造型，才能達(dá)到促銷的目的，并形成一種美的文化。

24、說服的方式因時(shí)因地有所不同，預(yù)先察知什么情況適合哪一種說服方式，才是最重要的。掌握對方的性格、情緒、不存說服之心地去說服，才有成功的可能。

25、腦筋轉(zhuǎn)個(gè)不停，不但使計(jì)劃更周詳，別人也會(huì)受感染而愿全力配合。

26、把握任何時(shí)刻與機(jī)會(huì)，以謙虛有禮的態(tài)度，服務(wù)顧客。

27、一開始就堅(jiān)持名副其實(shí)的信用，等于是自己儲(chǔ)備了龐大的資金。

28、做生意，要有洞察先機(jī)、先發(fā)制人的能力、因?yàn)檫@是真刀真槍的決斗，只許贏，不許輸。

29、為了不讓外資入侵，即使是一團(tuán)泥塊，也要將它從水中挽救起來，更何況是被土覆住的金塊。

30、雖然起步遲，只要不畏挫折，堅(jiān)持到底，照樣能超越他人。

31、不論是多么賢明的人，畢竟只是一個(gè)人的智慧；不論是多么熱心的人，也僅能奉獻(xiàn)一個(gè)人的力量。

32、經(jīng)營者必須對任何事的成敗負(fù)責(zé)。所以，他既要充分授權(quán)，又要隨時(shí)聽到報(bào)告，給予適當(dāng)指導(dǎo)。

33、敢于要求部上，才是負(fù)責(zé)任的'經(jīng)營者，也才能突破經(jīng)營瓶頸。

34、經(jīng)營者要善用人才，并創(chuàng)造一個(gè)讓員工能發(fā)揮所長的環(huán)境。學(xué)歷就好比商品上的標(biāo)簽，論才用人要看品質(zhì)，不要只注重標(biāo)簽價(jià)碼。

35、辛勞被肯定后，所流露的感激，是無以倫比的喜悅。

36、朝會(huì)、唱社歌、朗誦七大精神，是松下電器的傳統(tǒng)，必須遵照執(zhí)行，慣徹到底。事情一旦決定之后，必須堅(jiān)持到底，不得自己迷失方向，或被他人言行迷惑，否則不會(huì)成功。做生意也是一樣，必須慣徹志向。

37、不論經(jīng)營理念或使命感多么高明，在物質(zhì)方面若無法滿足人的需求，那么即使再強(qiáng)調(diào)使命感，也沒有人會(huì)聽得進(jìn)去。

38、唯有懂得欣賞別人長處，才能領(lǐng)導(dǎo)更多的人。

39、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該承認(rèn)，個(gè)人的能力是極為有限的，一個(gè)人若做能力以上或以下的工作，都容易遭到失敗。為了避免能力發(fā)揮上的缺點(diǎn)，更應(yīng)該分層負(fù)責(zé)，這才是提高工作效率最科學(xué)的方法。

40、吸引人才的手段，不是高薪，而是企業(yè)所樹立的經(jīng)營形象。要求職者有誠心，肯苦干，不一定非用有經(jīng)驗(yàn)的人。公司應(yīng)招募適用的人才，程度過高，不見得就合用。

愛的故事作文

作文是讓學(xué)生展示自己能動(dòng)性和決心的機(jī)會(huì)，寫作可以幫助我們尋找思維的關(guān)鍵點(diǎn)。一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離，什么樣的作文寫法才能讓人眼前一亮呢？按照您的需求幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了一篇題為“愛的故事作文”的文章，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

愛的故事作文【篇1】

我是一個(gè)愛聽故事的女孩，爸爸媽媽，爺爺奶奶還有我的同學(xué)們都給我講過很多故事.在我的記憶中，媽媽曾經(jīng)講過一個(gè)令我至今難忘的故事.

媽媽告訴我這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事講的是一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)去推銷商品.他的推銷很不順利，最后，走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水.年輕的女主人笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶.男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣.多年后，他成了一位的外科大夫.一天，那位的大夫?yàn)橐晃徊∏閲?yán)重的婦女做了手術(shù)，救了她的命，可那位婦女支付不起昂貴的手術(shù)費(fèi).正在這時(shí)，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前給過他那杯熱牛奶的女子!他決定悄悄地為她支付手術(shù)費(fèi).所以當(dāng)她辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶.

講完故事媽媽微笑著問我:"好聽嗎你明白了什么"我沉思片刻，說:"感恩呀!"我明白媽媽為什么要講這個(gè)故事給我聽.她是想讓我像那位大夫一樣擁有一顆感恩的心.我也從這個(gè)故事中深刻體會(huì)到感恩是世界上最美好的情操.現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，都是衣來伸手，飯來張口的.父母長輩，老師為我們所做的一切，在有些人眼中都成了理所當(dāng)然的.那么如何擁有一顆"感恩"的心呢眾所周知，父愛與母愛是最平凡，又是最偉大的恩情.試問誰會(huì)對我們問寒問暖誰會(huì)準(zhǔn)備豐盛的大餐迎接著孩子回家更有誰會(huì)在我們遇到困難時(shí)為我們打氣鼓勁我想這些作為孩子的我們不可能感受不到.那就讓我們從這最基本的感恩父母做起吧，為媽媽做頓飯，為爸爸捶捶背，給父母寫感謝的心里話.更為重要的是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，不給父母添麻煩;將來做個(gè)對社會(huì)有用的人，就是對父母的回報(bào)了.

媽媽講這個(gè)故事雖然已過去好長時(shí)間了，但那位大夫的身影時(shí)常會(huì)在我腦海中浮現(xiàn).讓我們都像那位大夫一樣擁有一顆感恩的心，那么我們?nèi)伺c人之間就會(huì)充滿了愛;有了愛，那么我們的生活會(huì)更加和諧美好.

愛的故事作文【篇2】

圖片成語故事：后來居上：成語故事

有一次，漢武帝說要實(shí)行儒家的仁義之政，為老百姓辦好事了。沒等皇帝把話說完，汲黯就說：陛下內(nèi)心里那么貪婪多欲，表面上卻要裝得實(shí)行仁政，這是何苦呢？一句話把皇帝噎了回去。漢武帝登時(shí)臉色大變，宣布罷朝，滿朝文武都為汲黯捏著一把汗，擔(dān)心他會(huì)因此招來大禍。武帝回到宮里以后，對身邊的人說，汲黯這個(gè)人也未免太粗太直了。

從此以后，汲黯的官職再也沒有提升。他當(dāng)主爵都尉的時(shí)候，公孫弘、張湯都還是不起眼的小官，后來，他們一個(gè)勁兒住上升，公孫弘當(dāng)上了丞相，張湯做上了御史大夫，可他汲黯還蹲在原地沒動(dòng)窩。有一天，汲黯對武帝說，陛下使用群臣，跟碼劈柴一樣，是后來者居上?。h武帝當(dāng)然聽得出這是發(fā)牢騷。于是，轉(zhuǎn)臉對臣下們說：人真是不能不學(xué)習(xí)啊！你們聽汲黯說話，越來越離譜了！

成語后來居上，往往指后起的可以勝過先前的。和汲黯說這話的原意，大不相同。

愛的故事作文【篇3】

刮目相看

刮目相看出自三國東吳軍師魯肅之口。

東吳呂蒙，勇敢善戰(zhàn)，20多歲就已成為名將，但出身貧賤，早年沒有讀書機(jī)會(huì)，在吳主孫權(quán)的啟發(fā)下，于繁忙的軍旅生活中，利用一切空隙時(shí)間發(fā)憤讀書，越讀越起勁。隨著知識(shí)領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大，見解也日益深刻。軍師魯肅領(lǐng)兵經(jīng)過呂蒙駐地，以為呂蒙是個(gè)大老粗，不屑去看他。部下有人建議，呂將軍進(jìn)步很快，不能用老眼光看他，還是去一趟吧!

魯肅前去看望，呂蒙設(shè)宴招待。席上，呂蒙問：軍師這次接受重任，和蜀國大將關(guān)羽為鄰，不知有何打算?魯肅答道：兵來將當(dāng)，水來土淹，到時(shí)再說吧!呂蒙聽了，婉言批評說：現(xiàn)在吳蜀雖然結(jié)盟聯(lián)好，但關(guān)羽性同猛虎，懷有野心，戰(zhàn)略應(yīng)該早定，決不能倉促從事啊!并為魯肅籌劃了五項(xiàng)策略。魯肅聽了，非常折服，并拍著呂蒙的背親切地說：我總以為老弟只會(huì)打仗，沒想到學(xué)識(shí)與謀略也日漸精進(jìn)，真是士別三日，當(dāng)‘刮目相看’啊!

愛的故事作文【篇4】

一個(gè)國家如果沒有國法，就成不了一個(gè)國家。一個(gè)學(xué)校如果沒有校規(guī)，就成不了一個(gè)學(xué)校。一個(gè)家庭如果沒有家風(fēng)，家訓(xùn)，就成不了一個(gè)家庭。下面就來聽我講講我家的家風(fēng)，家訓(xùn)吧！

我家的家風(fēng)：爸爸說：“做人一定要善良。”因?yàn)檫@句話是做人的標(biāo)準(zhǔn)，所以這句話就成了我家的家風(fēng)。

有一次，我和爸爸正要過馬路。爸爸看見有一位年老的奶奶，也正要過馬路。于是，爸爸就走上前去對老奶奶說：“老人家，我服你過馬路吧?！卑职址鲋夏棠踢^了馬路后，老奶奶說：“謝謝你，年輕人?！笨吹竭@一幕后，我在心里發(fā)誓：我一定要和爸爸一樣做一人個(gè)善良的人。

我家的家訓(xùn)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

有一次，我正在做爸爸給我布置的試卷。我已經(jīng)做了一個(gè)小時(shí)的試卷，在我正要歇一歇的時(shí)候，爸爸走過來說：“試卷做完了嗎？”我低著頭說：“沒做完?！卑职终f：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要你現(xiàn)在努力，長大了就輕松。如果你現(xiàn)在輕松，長大了就要努力。你是想現(xiàn)在努力呢？還是想長大努力呢？”我說：“現(xiàn)在努力?！?/p>

這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，相信你家也肯定有家風(fēng)家訓(xùn)?？靵砗臀乙黄鸱窒戆?！

愛的故事作文【篇5】

我們家就像一個(gè)巨大的調(diào)色盤。爸爸是棕色的，媽媽是紫色的，我是白色的，我們家用這些顏色組成了一幅美麗的畫兒。

你們猜猜，爸爸為什么是棕色的？因?yàn)榘职址浅Ｏ矚g在網(wǎng)上買東西，可是他一買東西就停不下來。記得有一次，爸爸買了很多紙，送到家的時(shí)候，我和媽媽都被這大約一米高的棕色盒子給嚇住了，我們倆用了全身力氣，最后把盒子搬回了家。家里堆著很多棕色盒子，所以爸爸是棕色的。

媽媽為什么是紫色的？因?yàn)閶寢層袝r(shí)候非常溫柔，就如紫色中蘊(yùn)含著的紅色，有時(shí)媽媽是嚴(yán)厲的，而紫色里也有藍(lán)色。我的媽媽就像紫色一樣，是個(gè)“兩面派”。

我為什么是白色的？因?yàn)槲业耐晔羌儩嵉?，而白色也是純潔的顏色，只有白色能代表純潔的童心?/p>

我們家就是這樣，三種顏色缺一不可。缺一種，這幅畫就變得缺點(diǎn)什么。我愛我家！

愛的故事作文【篇6】

在每個(gè)人成長的過程中，都會(huì)有成功與失敗、快樂與悲傷，每當(dāng)成功來臨，我們都異?？鞓?，每當(dāng)失敗到來，我們又會(huì)唉聲嘆氣，人生就像是天空，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，人生就像是大海，有狂有海浪，有快樂、有興奮，但也會(huì)有悲傷、痛苦。不知不覺中我已走過了12個(gè)年齡，從哇哇啼哭的小孩，長成了一名中學(xué)生，內(nèi)中有興奮，也有悲哀，現(xiàn)在就讓我來講一講我成長中發(fā)生的事情。

那是一年中最熱的一個(gè)季節(jié)――夏天。熱的我頭發(fā)暈，眼發(fā)沉，忍不住想要睡覺，就在這時(shí)，媽媽說：“我想去游泳，你去不去？”我看著外面熱情的太陽，可憐之極地說：“媽媽，太陽這么熱情，去游泳會(huì)不會(huì)太熱了？”媽媽說：“不會(huì)的，在游泳池里不會(huì)很曬?！甭牭綃寢屵@么說，我想：“既然媽媽已經(jīng)決定了，自己又不會(huì)游泳，恰好學(xué)一學(xué)。便允許了。十幾分鐘后我們到達(dá)了游泳館，穿好游泳衣，走進(jìn)游泳池，別年外面這么熱，游泳池里還真是很涼呢，又看了看游泳池，還蠻深的，這時(shí)腦袋里不知怎么回事，一閃而過許多小孩溺水而亡的故事和圖片，嚇的我馬上退到了媽媽身邊，媽媽問我：”你怎么不下水玩呢？“我回答說：”我不敢，一會(huì)兒掉下去溺水而亡了怎么辦？“媽媽聽完說：”你下去吧，不會(huì)有事的，假如有事，那個(gè)臺(tái)上的叔叔會(huì)速來救你的，再說了，你不試一試你怎么知道你會(huì)死呢？一定要試完了才會(huì)知道謎底，還有，這水很淺，死不了人。“聽完媽媽的話，我又一次走進(jìn)了游泳池，柔柔的水在身體兩旁流過，仿佛是一雙慈母的手在輕輕拍打著你的身體，調(diào)皮的水花濺在你的身上，許多的人在水里嬉戲，仿佛是一幅最美的風(fēng)景畫，我也開始在水里玩耍，媽媽教我游泳，我開始慢慢地學(xué)，一米、兩米、三米，我興致勃勃地說：”我會(huì)游泳了。“于是，媽媽便帶我回家了。

驀然回顧回頭，成長中的每一件事便呈現(xiàn)在我面前，一個(gè)個(gè)我，讓我的糊口變得痛快，在這次游泳中，我知道了失敗是成功之母，成長中一定會(huì)有失敗，但失敗后，一定不要灰心。

愛的故事作文【篇7】

上個(gè)星期四，趙老師說我們班要搞一個(gè)郵票展，要求我們每個(gè)同學(xué)都自己動(dòng)手設(shè)計(jì)，畫一張郵票。畫什么好呢？我想來想去，最后決定畫一張春天景色的郵票。我先找來一張卡紙，在上面畫上大樹和鮮花，又畫上幾只可愛的蝴蝶和蜜蜂。然后又把它們涂上了即鮮艷又美麗的顏色。最后用剪刀剪出鋸齒邊。這樣我的郵票就制作成功了。

第二天我興奮地把我的得意之作交給了老師。星期一，一上學(xué)，同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)了我們自己動(dòng)手制作的郵票都被貼在板報(bào)上展覽了。同學(xué)們爭先恐后地上前去欣賞，五顏六色好看極了。有的同學(xué)畫的是可愛的小兔子，有的同學(xué)畫的是美麗的校園，還有的同學(xué)畫的是神秘的宇宙星球各種各樣，美麗極了。同學(xué)們一邊看，一邊議論。我們班的郵票展，不僅增長了我們的知識(shí)還鍛煉了我們的動(dòng)手能力。每當(dāng)我看到自己的作品被貼在板報(bào)上展覽時(shí)，心里就有說不出的高興。

愛的故事作文【篇8】

一個(gè)月明星稀的夜晚，我洗漱完畢，籌備上床睡覺?？晌遗潞?，不敢閉眼。我用被子蒙住頭，可無盡的黑暗仍向我襲來。我慢慢地轉(zhuǎn)頭，望向四周，仿佛有無數(shù)的惡魔向我聚攏。一霎那間，我感覺無比寒冷。我往旁邊一推，只聽“砰”的一聲，白色的門一下子關(guān)上了。我向后退著，就像看見一只巨大的蜘蛛向我爬來似的，我撞到了墻。我的手不聽使喚地抖動(dòng)起來，按到了一個(gè)冰冷的按紐，我一縮手，可是遲到了，桌上的一個(gè)東西照得我睜不開眼。啊，是燈，燈亮了！

我借著燈光，用仍在抖著的手，伸向那一排早已“擠得滿滿”的書，隨手抽了一本出來。

我立刻沉迷在書中。書像一個(gè)巨大的守護(hù)神，抵擋著恐懼。我會(huì)伴隨書中的主人公一塊悲傷、一塊歡樂；一塊流淚、一塊大笑。我一字一字地咀嚼，一句一句地品味，一段一段地賞析，一頁一頁地享受著……我腦子里突然閃過一念：一只緩緩爬動(dòng)的蝸牛。對?。∥矣钟邢敕?，我提筆便寫。

我從小學(xué)二年級就開始寫的《小蝸牛旅游記》中的'主人公“小蝸”就在這個(gè)漆黑的夜里伴隨我手中的書來到我的腦子里。這一次，我讓“小蝸”落到了“失憶峽谷”，一只菜鳥兔“小憨”喚醒了“小蝸”的記憶，它們成為了好朋友，并約定永不分開，可是有一天，“小憨”……

我寫啊寫啊，終于寫完了。我伸了個(gè)懶腰，隨手又拿起一本《意林》，當(dāng)我讀到“你這人的老婆和小孩的生命都在我的手上，把讀心器給我吧！”“不，我寧可和讀心器一塊消失，也不會(huì)向你這個(gè)壞人妥協(xié)！”的時(shí)候，淚水順著我的臉頰流下來。

我抬起淚水充溢的臉看鐘時(shí)，嚇了一跳：凌晨4點(diǎn)了！

我第三爬上床睡覺，睡得死死的。一覺醒來，天已大亮，早上10點(diǎn)整。想起昨天晚上的《小蝸牛歷險(xiǎn)記》，不禁笑了起來。

書，讓我戰(zhàn)勝了恐懼；書，給了我寫作的想法；書，給了我快樂！

評：“書，讓我戰(zhàn)勝了恐懼；書，給了我寫作的想法；書，給了我快樂！”

愛的故事作文【篇9】

“媽媽，我今年10歲了，是大孩子了。”“不，你還小著呢，我不放心?！蔽乙呀?jīng)不小了，可在媽媽的眼中我永遠(yuǎn)長不大，永遠(yuǎn)是個(gè)不懂事的小孩子。我苦惱極了，多么想聽到媽媽說我長大了呀。

那是一個(gè)禮拜六的早上，我和媽媽象往常一樣先去拉小提琴，下戰(zhàn)書直接去大木橋路上思訓(xùn)課和閱讀課。可是一下公交車，媽媽就覺得有點(diǎn)不愜意。我先扶起媽媽，又忙打電話向小提琴老師請假。那下戰(zhàn)書的課怎么辦呢？媽媽對我說：“算了，別去了”“不行，我先送你回家再說吧?！蔽乙豢诨亟^?！鞍?，好吧?！眿寢専o可奈何的說。一回到家我趕快給自己泡了一碗利便面，吃完后，背上書包出發(fā)了。到了地鐵站，剛走進(jìn)去，就來了一輛地鐵，我看都沒看，就乘了上去。可是，過了一會(huì)兒，只聞聲廣播里說本次列車開往藍(lán)村路。這下我停住了。因?yàn)闆]仔細(xì)看清站牌，乘錯(cuò)了方向。我急得方寸已亂，可急又有什么用呢？我在心里對自己說。于是我急忙下了車，坐上了開往大木橋路方向的車。上車后，我那焦慮的心情逐漸平靜下來了。但是沒有爸爸媽媽我仍舊很害怕，害怕車開到一半不開了……心里忐忑不安。就這樣我一邊數(shù)站，一邊在心里叨念：千萬不要出什么事，讓我安全準(zhǔn)時(shí)到校。終點(diǎn)站：大木橋路到了！終于聞聲了廣播報(bào)站的聲音。一出地鐵，我一路小跑，趕快趕到了學(xué)校。

有來的時(shí)候坐地鐵的經(jīng)歷，回家的路上便輕松多了。一回到家，媽媽一下抱住了我：多多，你真棒，你真的長大了?！斑@時(shí)，我好開心，我終于聽到媽媽夸我長大了！

愛的故事作文【篇10】

人的一生，是有限的可是親情是無限的，我的母親，她是一位開店的婦女，我家每天幾乎都有好多人要送貨，不是七樓就是八樓我許多次都和媽媽說我?guī)湍桶?？她?yán)肅的回答你是將來的大學(xué)生，你怎么可以做這些重活，媽媽說了這句話，我心里感到很艱巨、我一定不會(huì)讓媽媽失望！在一次小測里我的成績不理想，我不敢拿回家給媽媽簽名。

可老師說了，這次小測必須簽名不然的話要請家長，可我不敢給媽媽簽，媽媽肯定會(huì)對我很失望，再說我以為老師是嚇唬我們的所以我還是沒簽，直到第二天，結(jié)果老師真的吧家長請來了我感覺很丟臉?gòu)寢尵瓦^老師的回話之后，回到家和我說你怎么可以這樣我那么辛苦換來的就是你這不及格的卷子你太讓我失望了，我那是眼淚已經(jīng)流到衣服上了，腦子一片空白，像是我和眼淚掉換了，我從已經(jīng)封閉了的水池里一滴一滴的流下來，媽媽最后說道，不管你考得好不好，你都要勇敢承認(rèn)不能像這樣，你這樣不僅讓自己失望，更讓我失望，經(jīng)過媽媽絮絮叨叨的談?wù)摵?，我心血來潮馬上到樓上去復(fù)習(xí)功課，結(jié)果下次小測我考的了前幾名媽媽說，只有這個(gè)學(xué)習(xí)的精神你就一定會(huì)考到你理想的成績的。經(jīng)過這件事我發(fā)現(xiàn)親情，是一生不可缺少的一件東西，如果你有意去傷害它，它就會(huì)趁你傷害它時(shí)好好的和你講道理。

人生最需要的就是親情，親情如一只機(jī)智聰明德精靈他會(huì)幫你指引方向，讓你在需要它的時(shí)候不顧一切的跑出來，若是你不開心時(shí)他會(huì)想盡一切辦法讓你滿臉笑如春風(fēng)，在你高興時(shí)他誰為你喝彩，親情就是你一生的希望！