最動人的聲音作文
發(fā)布時間:2023-08-03 動人聲音作文 動人作文最動人的聲音作文。
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最動人的聲音作文(篇1)
酒至半酣，他挑起燈，舉起劍；回到房間，他入夢境，夢軍營。
遼闊的戰(zhàn)場，戰(zhàn)士無數(shù)。塵沙卷起，擂鼓聲震耳欲聾。馬匹奔馳，弓箭從戰(zhàn)士手中射出，宛如夜空中閃耀的群星。鼓樂聲停，戰(zhàn)爭終是勝利。君王上位，贏得了生前身后無數(shù)的名聲……可惜啊，豪情壯志都是大夢一場。夢醒，雖是半生蹉跎，報國無門，但依然熱血未涼，初心不忘。
你聽，聽他心中報國的之聲。
這又是一個他。這個他病痛纏身，臥床不起，可仍在想著如果＂戍輪臺＂。夜晚，窗外大雨滂沱，風像發(fā)狂的野獸奔來，他在床上卻夢見了鐵馬冰河。
臨終之際，他又告誡兒子，說自己馬上就離開人世間，最遺憾的事情就是沒能看到統(tǒng)一的中原。希望兒子在以后祭祖之時，告訴他＂王師北定中原日＂一事，讓自己在天上的魂靈寧靜下來。
你聽，聽他心中的愛國之音。
這個他，是＂詩圣＂。他疏懶得＂一月不梳頭＂，和妻兒住在簡陋的小屋里，卻在聽聞收復河南河北時高興的像個瘋子，哭泣的淚水濕透了衣裳。他看著相擁的妻兒，滿桌散落的書卷，在白天里歌唱，喝醉，坐船從巴峽到巫峽，又從襄陽到洛陽。
在安史之亂中生活的他，愁苦而又艱難，沒有一天好日子過，所以那喜悅也不過是他人生中短暫的煙花了。
你聽，聽他心中的憂國之情。
回首歷史 一個又一個的＂他＂組成了愛國的＂他們＂。而今天，＂他們＂的力量不斷壯大，守衛(wèi)著大中華。
不久前，我國邊境與印度發(fā)生了些小摩擦，那些年輕的＂他們＂，用血肉之軀筑成了一道道保護的屏障，保衛(wèi)了國家的安全，更捍衛(wèi)了國家的尊嚴。
你聽啊，時間長河滾滾流淌，聽不清刀槍劍戟的聲音了，但那他們從心底發(fā)出的聲音卻越發(fā)清晰：＂我愛你，祖國?。?/p>
最動人的聲音作文(篇2)
東方破曉，晨光熹微，黎明女神頭戴朝霞，身穿日月結(jié)晶走過一朵白百合身邊。被一聲清亮、靦腆的聲音叫住。
“優(yōu)雅的黎明女神，您能幫我們一件事兒嗎？”黎明女神隨聲看去，只見乳白色的百合花瓣上躺著三顆晶瑩剔透的水珠，剛才發(fā)話的，是最大也最亮的一顆。
“當然可以。你們有什么事？”黎明女神和顏悅色地說。最藍的那顆說：“我們原本是天上的智慧女神雅典娜的看糧兵，可昨天盜取了三袋糧食，她一氣之下把我們罰到了地上，如果在黎明之前不能回到天上，我們就會被太陽烤死了……
其它水珠也點了點頭。黎明女神說：“我可不能一下子把被受罰的三個小官兒全帶回去，不過，宙斯那里正需要一個天天為他唱歌的人才。我聽你們每個人聲音不錯，不如…………
“女神！我是大海的女兒，我會唱那海聲、浪聲！”“女神，女神，我是水姑娘的……”不等她們說完，女神就開口問：“你是淚珠對吧？”最小的淚珠答到：“是的，女神”。
對不起，請您替我向雅典娜道歉，我甘愿受到懲罰。她的聲音很小，也微微顫抖著，可卻飽含了知錯的感情，女神被打動了：“我就喜歡這種謙虛、知錯就改的人”。說完，她就帶著淚珠飛上了天。
最動人的聲音作文(篇3)
親情是一把傘，替我們遮風擋雨；親情是一片的綠洲，排遣煩惱憂傷；親情是一首歌，唱響青春歲月。
“嘩嘩嘩……”陰暗低沉的天空下著蒙蒙細雨，飄飄灑灑，水中一圈又一圈的漣漪緩緩蕩開。我輕輕嘆了口氣，悲傷地望著天空，周圍一下子變成了黑灰色，花朵不再微笑，小鳥也停止了歌唱，本來很短的一條路，現(xiàn)在卻如此漫長。
夜，靜悄悄的，老師的聲音一遍又一遍的在我耳邊回蕩。我呆坐在窗前，望著那張滿是紅叉的試卷，仿佛看到了老師滿面的怒容；仿佛看到了同學們地嘲笑；仿佛聽到了家人失望地唉嘆。
“兒子，快來吃飯了！”母親在廚房里喊道。“哦?！蔽掖掖业匕丫碜訆A進本里，慢吞吞地走了過去。坐在餐桌前，我無精打采地夾著菜。母親歪著頭，看著有氣無力的我?！霸趺戳?？不舒服嗎？”她摸著我的額頭，看著我，那分明是一個焦急的眼神，但清澈的眼睛里卻又充滿了慈愛、溫柔?！拔疫@次考試沒考好?！蔽译y過地小聲說道。沒有想象中的狂風暴雨，母親沒有吵我，反而輕聲安慰我：“一次考試失利算什么，這次我們好好總結(jié)不足，下次更加努力！”父親也放下了手里的體溫計，用力拍了拍我的肩膀，“兒子，沒事就好，我們趕緊吃飯吧?！笨粗麄儾]有生氣，我一顆懸著的心終于放了下來。父親又給我們講他上學時的趣事，逗得全家人合不攏嘴，餐桌上又恢復了往日的溫馨、美好。
在我成長路上，母親的白發(fā)又多了幾根，父親臉上的皺紋也越來越密，但唯一不變的是那份溫柔，那份在我心中聽起來最動人的聲音。
最動人的聲音作文(篇4)
文/fsy
早在樓梯轉(zhuǎn)角，就被晨起的清風裹挾的琴聲撞了滿懷。不知又是哪位少年喚醒了二樓圓廳處三角鋼琴的黑白斑駁一夢。于我所知，它在這里臥著等待別人演奏一曲，是它略有磨損的邊緣和近乎破壞的踏板共同見證的年月。
——而我卻不敢成為那個使它物盡其用的人，眾目睽睽之下我的水平自不足以成為主角。
但終有一天，我會有演奏一曲后拂衣而去的水平，我暗自想，仍然常常徘徊于琴邊，傾聽著他人的故事。某個寂寂的中午，日影暗淡地橫斜在鋼琴一角，一位學姐在無人的課間悄然至此，彈奏了半首《穿越時空的思念》后與找尋她的好友一同離去，我不知她的故事，卻有一絲感同身受的情愫在心中浮動。一次大型考試的前夕，我聽見鋼琴一反往日寧靜，原來有位學長在演奏《克羅地亞狂想曲》，應(yīng)是在為考試自我激勵——一曲終了，我未待前往，他轉(zhuǎn)身離去。那次考試我竟也超常發(fā)揮了水平。初三離校之際，一曲眾人皆知的琴曲響徹心底。初三幾位學長合作演奏《致愛麗絲》，思念與回憶交織在一起。那個午休很安靜，動人的旋律縈繞在將不再有他們的校園。
一日放學后，我將喜愛的曲譜默記在心底，終于來到了二樓鋼琴旁，倏然叩響琴鍵——抑或是心弦。曲罷，我不甚滿意地起身欲去，卻見一雙澄澈的眸子望著我，恰似舊時的自己。
“你要彈嗎？”我把位置讓出。
“我？我可以嗎？”她問，初來乍到的緊張，讓我莫名熟悉。
“你當然可以?！蔽腋嬖V她，那份緊張隨之呼嘯而過，于是音符流淌在她的思想和指尖。
是同我一樣的《童年的回憶》那支曲，卻更有了悠然的旋律。以前曾躲在琴邊偷聽的少年中亦有她吧？以后從容游走琴邊的少年中亦有她吧。
還應(yīng)是，無數(shù)個她呢。
此后在晨光熹微抑或肆意夕暉下經(jīng)過，都在此聆得清風弄竹、泉水激石般清脆聲響。
聽，那少年們經(jīng)久的夢。
聽，那動人的聲音。
最動人的聲音作文(篇5)
仲夏夜蟬聲四起，越發(fā)顯得四下寧靜，唯有夜空中一條銀河如練。再次回到故鄉(xiāng)，獨步小徑，靜聽那久違的聲音。
故鄉(xiāng)的夜奏著動人的曲。
圓月升至中天，化作一灘水，洗刷著地上的一切，溫柔而又沉默。幾顆綴著乳白色尾巴的星子悄悄劃過天空，對著那些固定不動的卻又明得發(fā)亮的星做了最后的告別。繁星交織成一張大網(wǎng)，籠住了沉寂的夜色。南方不時刮來幾陣暖風，撫平緊皺的眉頭，牽動著最后一根發(fā)絲。一旁的樹木沙沙作響，蟬鳴聲一直未停，歡唱得更加起勁。
遠處傳來一陣水聲——我知道附近還有一條貫穿整個城市的小河，玉帶般繞城一圍，曲折、蜿蜒。我抄了小道來到小河旁，水聲依舊，不急不緩地從身邊流過。＂人間的河盛著天上的河＂小河映出了整片銀河來。到了淤泥深處，似乎能撈出一片星星。（Www.zW5000.coM 作文5000網(wǎng)）
故鄉(xiāng)的歌響著動人的調(diào)。
晨曦與暗夜展開了激烈的決斗，暗夜處于劣勢，將要被謀殺，天微微亮了。同時，人們也起了身，開始新一天的生活。
最早聽到的，是親切的勞動號子。雖然技術(shù)提升了，但人們還是忘不了這曲子，仿佛只要聽了，唱起了這歌就能擁有十足的干勁似的。那歌聲響徹云霄，振奮人心。隨后，漁家歌者也唱起了他們的歌，絕對是不同于勞動號子的——柔婉中帶著明亮與清麗。歌者有五六十歲的老漁夫，也有二三十歲的年輕船娘。老漁夫的嗓音低啞，船娘的歌聲清亮，恍惚中，好似一種柔美的對唱，唱著一首名叫故鄉(xiāng)的歌。幾個時辰過后，孩童們也上街了，大街小巷充斥著他們的玩耍與嬉鬧聲，脆生生的嗓子唱出一首首歡快的童謠，銀鈴般的笑聲回響在心田。
故鄉(xiāng)的人吟著是動人的歌。
嘈雜的叫賣聲緩緩傳開。人們個個面帶笑容，步行在道路上。笑容、鄉(xiāng)音、濃情彌漫著。外婆正做著家務(wù)，聽到了我跨進門來的動靜，抬頭朝著我笑：＂丫頭寶，來啦？＂這是外婆用著鄉(xiāng)音對我說的。我也同樣以鄉(xiāng)音笑瞇瞇答復：＂嗯啦?。⑼馄诺男θ蓊D時綻放開來，刀刻一般的皺紋舒展開來，像一朵菊花。世間最動聽是鄉(xiāng)音。
不是每一次出走，都會回來的。我也是遠離的游子之一。但，這里永遠是我的樂土，我心之所向之地。
只愿獨步田間小徑，再次聆聽故鄉(xiāng)那動人的聲音。
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秋的聲音作文
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秋的聲音作文【篇1】
聽聽，
秋的聲音，
大樹搖搖樹葉，
“沙沙”
是和小河離別的聲音。
聽，
秋的聲音，
小花拍拍葉子，
“明年春天我們再見面”
是和泥土作別的聲音。
一排排天鵝追上白云，
撒下一陣暖暖的叮囑；
一片片楓葉飄到天空，
迎來一片歡樂的歌韻。
聽，
走進秋，
走進這寬寬的草原，
讓你邊聽秋的聲音，
邊美美的睡一大覺。
聽，
秋的聲音，
在每一條川流不息的大海里，
在每一朵漂亮溫柔的小花里，
在每一棵茁壯成長的大樹上，
在每一條像棉花似的白云里。
快聽，
秋的聲音，
它們從遠方急忙的來，
又向遠方戀戀不舍的去。
聽，
秋的聲音把你哄睡著了吧！
秋的聲音作文【篇2】
聽聽，秋的聲音
聽聽，
秋的聲音，
大樹擺擺手臂，
“唰唰”，
是給黃葉愛的話音。
聽聽，
秋的聲音，
蟋蟀振振翅膀，
“瞿瞿”，
是和陽臺告別的音韻。
一排排大雁飛上藍天，
撒下一陣溫暖的叮嚀；
一陣陣秋風掠過田野，
帶來一片豐收的歌吟。
聽聽，
走進秋，
走進這廣闊的音樂廳，
你仔細地聽聽秋的聲音。
秋的聲音，
躲在每片葉子里，
躲在每朵花上，
躲在每滴露水里，
躲在每顆谷粒里。
聽聽，
秋的聲音，
從遠方匆匆地來，
向遠方匆匆地去。
這就是秋的聲音！
秋的聲音作文【篇3】
“昨夜寒蛩不住鳴?！背跚铮且幻利惖募竟?jié)。寧靜的'秋夜，寒蛩發(fā)出陣陣“啾啾”的歌聲。
它們仿佛在召喚著自己的伙伴們。“快來呀，好美！初秋的夜晚涼風習習，皎潔的月光穿過樹梢，柔和地照著大地……”起先，是一只寒蛩，它從草叢里探出頭來，緊接著，一只只寒蛩都從草叢中歡快地跳出來，趁著初秋的涼風，在月光下舉辦屬于它們的盛會。
雨姑娘也趕來參加此次聚會?！班栲枧九尽?，她們踩著鼓點，有節(jié)奏地跳著歡快的舞蹈，還不時發(fā)出笑聲，小雨滴玩得多開心呀！漸漸地，雨小了，雨滴落在水坑里發(fā)出“丁—冬”的響聲，像是大自然用她柔捷的手指敲擊著一個個琴鍵，演奏出優(yōu)于人間一切音樂的樂曲。在大自然的樂曲聲中，秋天邁著輕盈的腳步，輕輕地，輕輕地，一步一步地向我們走來。
秋的聲音作文【篇4】
聽聽，
秋的聲音，
燕子扇動翅膀，
“呼呼”，
像是跟北方道別。
聽聽，
秋的聲音，
秋風吹過草地，
“嘩嘩”，
告訴大家秋天來臨。
聽聽，
秋的聲音，
走過落滿楓葉的小路，
“沙沙”，
向我們傳遞秋天的信息。
大千世界中，
秋的聲音，
在每一蘿果實里，
在每一條小路里，
在每一片落葉上。
聽聽，
秋的聲音，
從遠方靜靜地來，
又向遠方悄悄地去。
聽聽，秋的聲音……
秋的聲音作文【篇5】
沙沙沙，秋踏著樹葉悄悄地來啦；嘩嘩嘩，秋在小溪流的伴曲中悄悄地來啦
秋天，是一個不冷不熱的季節(jié)，在我眼中，秋不像夏一樣熱情似火，也不如冬一般分外妖嬈，而似一位亭亭玉立的少女，溫文爾雅。
秋風從遙遠的山坡上，從山林里走來，逐漸地清晰起來。風兒輕輕一吹，讓原本綠油油的樹葉套上了黃色的舞裙，在天空中翩翩起舞。再聽！秋風啊，在電線桿間縈繞，那些電線像一個個琴鍵，而風兒便是輕捷的手指，在彈奏動人的樂曲呢！
瓢潑的秋雨，淅淅瀝瀝地下著，我看到了秋雨像珍珠，又好似一個個水精靈在玩耍嬉戲一般，滾落在樹葉上，給世界又添加了幾分音韻。仔細一瞧！那顆露珠寶寶可淘氣了，從樹葉上翻滾到花瓣上，然后又蹦到小草上，最后張開雙臂擁抱大地。
瞧！花兒競相開放。聽！秋蟲在枝頭唱著優(yōu)雅的小曲噓！別說話！仔細聆聽秋的聲音！
秋的聲音作文【篇6】
聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“唰唰”，黃葉在空中飄動，就像一只只錦繡的蝴蝶，黃葉對大樹媽媽說：“謝謝您，把我們從小苗培養(yǎng)成大樹葉，現(xiàn)在要離開您了，真是萬般不舍?。 贝髽鋴寢屨f：“孩子，不用擔心，你會落到我的腳下當肥料，俗話說：“化作春泥更護花，應(yīng)該是我謝謝你啊?！?/p>
聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，"嚯嚯”，是和陽臺離別的歌韻，?。《嗝村\繡的陽臺，陽臺上有著一排排菊花，錦繡的菊花像一個個可愛的小仙子，有紫紅的、淡黃的、潔白的……錦繡的菊花在陽臺上頻頻點頭，似乎在說：“蟋蟀，蟋蟀，我們明年再見。”
聽聽，秋的聲音，一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀，它們對地上的動物說：“謝謝大家來送我們，大家趕快去預(yù)備過冬的糧食吧！”小動物們齊聲喊道：“謝謝有你們，我們會按照你們說的做的?！?/p>
聽聽，秋的聲音，一陣陣秋風擦過田野，帶來了一個接著一個的好動靜，“豐收了，豐收了。”農(nóng)夫伯伯興奮地說：“今年灑下的汗水沒有白費呀！”他們吃著自己種的糧食，心里都美滋滋的。
聽聽，秋的聲音，從遠方匆匆地來，向遠方匆匆地去。聽聽，我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟?/p>
聲音作文
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聲音作文【篇1】
從年齡戰(zhàn)國到楚漢，從楚漢到明清，歷史長河不息。然而，在21世紀，我們是否冷靜下來，傾聽古人的聲音？
年齡已近三千年，距今已有三千年。一切都變了。年齡時期的馬嘶失去了聲音，秦漢時期的明月褪去，明清時期的影子褪去.所有的東西都在歲月中風化褪色.然而，對一些人來說，跟著歲月的流逝，有些事情變得越來越清楚，我們的心被震動和打動。
大雁黃昏歸來，涼風吹動衣帶，她的長發(fā)隨風飛舞。她默默地回顧著自己的祖國。塞爾維亞北部的風見證并聆聽了她的聲音。她期待一個和諧的民族國家。沙漠之沙聆聽著她為國家而作的音樂。她只是一個女人，一個軟弱的女人，但是當國家處于危險時，她拋卻了她的幸福。在她的身上，我們看到了女性無與倫比的錦繡。我們聽著沙漠的音樂，看著它發(fā)出的光。光線使所有的男人和女人都顯得蒼白，使開放的東漢感到羞愧。趙軍的琵琶布滿了聲音和情感。
鳳凰只有在火中沐浴才能重生，幼蛹只有破繭才能變成蝴蝶。冬風很冷。他由冷岳陪同。顧中原想起了南方貴族的“生是大漢，死是大漢臣”。沙都長，他和孤冢為伴，遠眺，將“女兒薪水，高原官職”的誘惑全忘了；地窖很冷，氈毛被草皮吞下，但心卻沸騰著，血液——獻身于為國家服務(wù)。他就是蘇武。在熙熙攘攘的城市里，聽聽他在夜深人靜時的經(jīng)歷，你會忽然如釋重負。他把禿頭的境界升華成了一個不朽的故事，也是他把苦羊變成了一個永恒的傳奇。沙飛描繪了他干裂的手掌。他仍是堅持要聽蘇武的。我們將珍惜今天的成就。
悄悄的汨羅江，守護著他的靈魂，黃煌·黃離騷，訴說著他的忠誠。在那個戰(zhàn)役時期，他用自己的生命來講述什么是愛國主義，而在那個動蕩的時期，當人們被當作糞土對待時，他用自己的血和淚來解釋他對人們意味著什么?！半[藏你的眼淚太長了，哀悼人民的誕生太難了，”他全神貫注地說到他的忠誠。聽聽屈原忠誠的愛國主義，你肯定會感到渺小。他與日月爭光。他在表明他的忠誠。
靜下心來，仔細聆聽王昭君的執(zhí)著、蘇武的堅定信念和屈原的愛國精神。鏡子的對比和心靈的震撼變得越來越清楚。傾聽那些恍惚的聲音，敞開心扉，迎接錦繡的世界。
聲音作文【篇2】
清晨，我還在夢鄉(xiāng)中，忽然，有一個人趴在我身上，然后還用粗重的嗓音叫“啊”，我被驚醒了，把眼睛瞪得大大的，好看清楚到底是誰？原來是我的弟弟，他實在太討厭了，每天清晨都會來叫我，他老是“啊啊”的叫，剛學的。害我沒法睡懶覺，經(jīng)常被他影響，心情非常糟糕，沒有睡好就一天沒精神，我想：要不晚上把門鎖得緊緊的，清晨就不用怕弟弟來叫我了，哈哈，我真聰明。
最近，樓上一直有“嘀嘀”的聲音。早上我就是被這“嘀嘀”的聲音給叫起來的，原來是空調(diào)水滴到雨棚上，把我嚇到了。每天晚上空調(diào)水弄得人睡不著覺。睡不著覺早上起床精神不夠，上課也無精打采的。我想這樣每天無精打采的，我的成績也會下降，得想個法子才行呀！
聲音作文【篇3】
世間萬物都是有聲音的，我一直這樣認為，無論是花的綻放，還是雨的墜落，都有著它獨特的聲音。而在我心里，油煙機的嗡嗡聲，就是那最美的聲音。
每天晚上回到家，總能聽到廚房中抽油煙機的嗡嗡聲，那是爸爸在做飯。還沒等我把書包放好，爸爸就已經(jīng)端著盛了小半碗肉的碗走進來了，快來嘗嘗你老爸我的手藝，看看好不好吃！這個時候的我自然是饑腸轆轆了，也顧不上問為什么嘗個味道要盛上一碗，只是急忙伸手接住筷子，夾起就往嘴里送。真好吃！我一邊吃一邊夸贊，三下五除二就把剩下的肉掃蕩干凈了。這時我才回過神來，媽媽呢，媽媽嘗過了嗎？米飯還沒熟呢，一會等都做好了再一起吃！爸爸說著，還笑著摸了摸我的頭。
可爸爸有一個壞習慣，吃飯時總愛看電視，要不然就是抱著手機看個不停。在我和媽媽勸說多次未果后，我只好跑到廚房里打開了抽油煙機，那嗡嗡的聲音一響起，爸爸果然聞聲跑了進來，手機也沒顧得上拿起。這時我就趕緊沖出廚房，在外面把門堵上，懲罰你在廚房里吃飯，讓你玩手機！哼！我佯裝生氣的扭頭就走，但我能想象到爸爸那無奈的笑。不過這招效果非常不錯，他果真沒有再在飯桌上分過心。
又一次周末的早上，媽媽有事早早的就出門了。爸爸還在床上呼呼大睡呢，可我的肚子早就唱起了空城計。我從床上一咕嚕爬起來，又從冰箱里取了雞蛋和西紅柿，按記憶中的過程照葫蘆畫瓢先放進去雞蛋，然后盛出來放西紅柿，然后稍微翻炒一下，美味的西紅柿雞蛋就出鍋了。正當我沉浸在美好的憧憬之中時，鍋里的雞蛋已經(jīng)開始冒煙了！我手忙腳亂的打開了抽油煙機，嗡嗡的聲音吵醒了爸爸，他走進來后看到我的半成品簡直有些哭笑不得，只得再讓它們回爐重造?？粗职置β档纳碛埃俏宋寺曀坪醭闪伺錁?，爸爸正揮舞著手中的鍋鏟表演著
那平常聽起來讓人煩躁的嗡嗡聲，因為有了爸爸的愛，也就有著另一種含義，也成為了我心中最美的聲音。
聲音作文【篇4】
我們糊口在一個布滿聲音的世界里，天天都在聲音的海洋中流連。今天，讓我們來聆聽美妙的聲音，來感觸感染聲音的美妙。
清晨，我來到了校門口，閉上眼睛。整理時，“啪啪”的腳步聲，自行車的“丁零”聲……一支交響樂便誕生了。
進入校園里，首先聽到的就是同學們朗朗的讀書聲。這種聲音，使我感覺我似乎處在知識的海洋之中，仔細傾聽，似乎許多人在唱一首悅耳的歌曲一樣。就連尋常很淘氣的同學聽到這種聲音后，都會為自己以前沒有當真讀書而后悔。你看，他們現(xiàn)在當真讀書的樣子，多可愛?。?/p>
下課了，坐在單杠上，閉上眼睛，甩著腿，悠閑的坐著。近處，風兒的“嗖嗖”聲，伴跟著樹葉的“刷刷”聲，響在我的耳畔。幾位打籃球的大哥哥在興奮的談?wù)撝?，他們拍的籃球，讓它發(fā)出“啪啪”聲。
放學后，同學們?nèi)宄扇旱膰谝黄鹬v笑話或思索問題，當他們聽到一個可笑的笑話或思索出問題的謎底時。都會情不自禁的笑出聲來，你看，他們笑得多么燦爛??！
這些書聲、歌聲、笑聲是校園里最美妙的聲音，是全世界最貞潔的聲音，使我為之努力，為之驕傲。恰是由于有了這些美妙的聲音，才讓我們的世界更加五彩繽紛?。。?/p>
聲音作文【篇5】
讓時間回到那個電子閱讀尚未風靡的時代，天是藍的，樹是青的，沒有那么繁華的街道，沒有那么多的汽笛聲，每天道聽到最多的就是送報大叔的車鈴聲。
那聲音，似一縷陽光，穿透了風雨。
每天日落時分，伴隨著一串清脆的鈴聲，送報大叔騎著掉了漆的大二八，從斜挎的綠色郵報里抽出嶄新的報紙，塞到滿是歲月斑駁的報箱里，又隨著一串鈴聲遠去。年年如此，日復一日，風雨無阻。
每一天都像算好的，我剛走到家門口，那串鈴聲便扣至心門，那束陽光便暖至心田。
那天，一場突如其來的大雪，讓整個世界都披上了大白袍。我深一腳淺一腳地回到了家，耳畔竟傳來一串清脆的車鈴聲，只見送報大叔在以前的綠色工作服外套了一件厚重的軍大衣，他又笨拙的把報紙交給我，說了句：快回去吧，外面冷說罷，他隱入一串鈴聲中，消失在一縷陽光中，這陽光融了雪，暖了心。
俗話說禍不單行，這話一點兒都沒錯，發(fā)燒，頭疼，陰沉的云，狂躁的雨，讓人的心情越來越差。我獨自呆在家里，開著燈卻仍覺得暗，陰云密不透光地堆積著，仍是白天卻暗如深夜。狂風能使樹倒伏在地上，卻吹不走心中的陰霾。
呆望窗外一天的我，剛想入睡，卻有一縷穿透風雨的陽光縈繞耳畔，我以為幻聽了，卻又忽然醒悟了什么，抓起雨衣，沖出房門。我愣住了：送報大叔立在風雨中，盡力扶住仄歪的車子，一手抻起雨衣的下擺，遮住報箱，我正疑惑，他卻先說話了：你來了，別濕了報紙，快取走吧。說罷，他又跨上自行車，閃著一縷穿透風雨的陽光，伴著一串清脆的車鈴，消失在黑暗中，卻照亮了黑暗。
我甚至不曾對他說聲謝謝，我甚至不知道他是誰，但他的車鈴聲，那縷穿透風雨的陽光，卻銘記于心。
聲音作文【篇6】
春雨如期而至，潤澤津潤了因亢旱而干涸的土地，喚醒了一切沉睡的生命。
潮濕的山間小道旁，一叢叢挺秀參天的墨竹直插云霄，翠綠的腰身上是一圈又一圈粗拙的竹節(jié)?！鞘撬鼈兂砷L的足跡，也是它們用以驕傲的資本：每一個竹節(jié)都是一個梏桎，沖破了便是成長，停歇了便是消亡。
翠綠的肌膚折射出生命的活力，我驀然想起它們的成長軌跡；萌芽，生長，煎熬，積淀，最后，猛然爆發(fā)，沖天而起！
在第一場春雨過后，大大小小的春筍破土而出。身披一層薄弱的”保護膜“，孱弱地在缺少陽光的境地中撲騰著。那樣的小心翼翼，那樣的鍥而不舍，譜出了一直不太和諧，卻永不服輸?shù)囊舴?/p>
當夏潮洶涌時，它們仿佛等到了自己的季節(jié)，盡可能的汲取每一份來之不易的養(yǎng)分，積蓄每一份微弱的氣力，狠命地朝暗沉的土壤中扎根，奮力地往遼闊的天空躥尖，好像要刺穿那無限無盡囚禁著他生命梏桎，筆挺地挺立與天地之間，成為那目之所及處最傲人的風景！
在這個洋溢著生命氣味的季節(jié)里，它蓬勃出了一首旋律激動慷慨的樂章！
它生長得慢了，就像秋天一樣懶惰，緩慢地拔節(jié)?？赡遣⒎撬淖栽?，由于秋的肅殺，它不得不分出一部門氣力來抵御暴風的撕咬和暴雨的鞭打。為了使自己依舊站得筆挺，它減緩了拔節(jié)的速度。它明白“木秀于林，風必催之！”的慘烈。在幾近窒息的壓迫中，它以低沉的節(jié)拍熬過了殘秋，迎來了冬日的暖陽——那是它的歸宿。一個可以讓它以綽約的風姿，俯視萬物的季節(jié)。于是，它絕不猶豫地沖天而起。終于站成了一道奇麗的風景！即使在遠處，也是醉人的錦繡。
那種扣人心弦的錦繡，鍛造了一首不朽的絕唱，在天地間流淌。
聽，那是生命拔節(jié)的聲音。
那羸弱的音符，在幾度磨難中穿梭，終極在暖黃的陽光下，升華成為大氣磅礴的生命之音，它不僅在靈魂中奏響，并且代代相傳！
聲音作文【篇7】
假如在我臨終之前我還能發(fā)出聲音，我一定說一句謝謝你。假如在我臨終之前我還能發(fā)出聲音，我一定會渴想和奢求生命在長一點好嗎？假如在我臨終之前，我還能發(fā)出聲音，我一定會登門造訪曾經(jīng)幫助過我的所有恩人和好心人。
假如在我臨終之前我還能發(fā)出聲音，我一定會給我的親朋摯友們都逐一的打電話，告訴他她們我很好，我很健康，請她他們放心，假如在我臨終之前我還能發(fā)出聲音，我一定會把我這些年喜歡聽的歌，都全部唱一遍，由于我要唱著離開這個世界，而不是哭著離開這個錦繡的世界。
假如在我臨終之前我還能發(fā)出聲音，我一定會把我這些年喜歡看的書，喜歡看的片子和電視劇都看一遍，由于只有這樣我才能感到快樂和充實，也不枉費我此生在世間走一遭?。〖偃缭谖遗R終之前我還能發(fā)出聲音，我一定會把我所有想吃的和喜歡吃的天南地北的山珍海味全部都吃一遍，寧做撐死鬼，也不做餓死鬼。
假如在我臨終之前我還能發(fā)出聲音，我一定會游遍祖國的山山水水和大好河山，只有這樣我走的也從收留也徹底，假如在我臨終之前我還能發(fā)出聲音，我一定會把自己梳妝得漂漂亮亮的穿上我最喜歡的衣服，去見我的老師和同學們，跟你們見最后一面，跟你們逐一作別，等到我到了那邊，咱們下輩子再續(xù)師生情和同學情。假如在我臨終之前我還能發(fā)出聲音，我一定會對爸爸媽媽說，爸爸媽媽兒子馬上就去陪你們了，這樣我又可以做一個孝子啦！在你們身邊照顧你們啦！爸爸媽媽，別著急，等著我，兒子我馬上就到了。
聲音作文【篇8】
你聽過那種美妙的聲音嗎？時而柔柔，時而婉轉(zhuǎn)時而歡悅，時而厚重……它老是在不經(jīng)意間闖入你的心田，便再也不會抹去。
秋天無聲無息的離開，冬天緊隨其后，不留一點兒縫隙。
銀白色的雪花打鬧著，卻不發(fā)出一點兒聲響，就如一個個小小的白色精靈，從天空柔柔地降落到地上，籠蓋了整個大地。
我悄悄的走著，兩只藍色的鳥兒喳一聲從頭頂擦過，帶起一撮白雪，一眨眼就不見了，只留下我鼻尖上那一陣冰冷！我努力尋找著這白茫茫世界中的那一點彩色。努力聆聽著這靜偷偷的世界中那一絲絲婉轉(zhuǎn)動聽的聲音。
樹上零星殘存的幾片樹葉早已枯黃，寒風吹過，它們便戀戀不舍的飄落下來，只留下光禿禿的樹干，孤零零的、冷清清的……雪花漫天地飄動著，高興的和樹兒打著招呼，累了，便躺在大樹堅實的臂彎里，臉貼在大樹的身上，嬉笑著聊著天，熱鬧無比。它們一起敞開了胸膛，抒懷的唱著悅耳的歌，迎接新春的到來，讓人看到了但愿，讓人心情舒暢。
我蹲下身來，撿起一片沾滿雪花的落葉，突然面前一亮，雪白的雪下邊那一抹頑強的新綠露出了頭，它微笑著，用筆直的身子沖出地面，它叫囂著，努力向上“爬”，想用它的綠色為大地增添色彩。
我聽到了生命的頑強，聽到了生命“綻放”時歡悅的聲音。
向不遠處望去，發(fā)現(xiàn)了一點點不惹人注目的紅色，我走近一看，發(fā)現(xiàn)那紅色原來是梅花，它迎風斗雪，傲雪開放，它傲然獨立，是這白色中唯一無二的色彩。
一朵朵紅梅，展示著它的色澤與艷麗，攢足了勁，預(yù)備著與風雪來一場盛大的演出！
我看到了生命的火熱與激情，聽到了生命燃燒厚重的氣力。
放下手中的一切，專心去聽，你會聽到百里之外新春的腳步。
我躺在雪地上，閉上眼，感觸感染著大天然的冰爽，聽著雪花飄落帶來的歡悅。
假如你看到一個孩子躺在雪地上，請不要打攪他，他正在感觸感染著大天然的夸姣。假如你看到一個孩子躺在雪地上，請不要扶起他，他正在享受著大天然的樂趣。假如你看見一個孩子躺在雪地上，請不要叫醒他，或許他正在聆聽大天然的柔美樂章。
世界上有種聲音，那是雪精靈的聲音，天然的聲音！它很淘氣，在你不經(jīng)意間跳進你的耳朵，然后化作暖流，淌入你的心田，給你輕撫，給你氣力，使你永遠不會忘！
聲音作文【篇9】
中秋節(jié)到了，我和媽媽爸爸離開了喧鬧的城市，來到了秦嶺山腳下的度假山莊。順著一條曲曲折折的盤山道，山莊的大門近在面前。這里寬敞、安靜，和城市截然不同，感覺到的不是雜雜的噪音，而且天然界美妙的聲音。
吃過午飯，我和爸爸就預(yù)備上山。山路上沒有多少人，沒走多遠，耳邊就傳來了知了的啼聲?，F(xiàn)在已是暮秋，知了也少了良多，知了的啼聲就沒有那么熱鬧了。時中斷時續(xù)。再往上走，知了的聲音徐徐聽不到了。可耳邊傳來的，是鳥兒們的演唱會，唧唧喳喳的，不知道他們在唱什么?？赡苁遣脊萨B在唱歌，可能是畫眉在演講，還可能是烏鴉在叫好！真是熱鬧不凡。我們接著走啊走，走到半山腰時，我忽然聽到了嘩啦嘩啦的水聲。仔細一看，原來是一個小瀑布發(fā)出的聲音。流水順著瀑布噼里啪啦地落了下來，打在石頭上，濺起小小的水花，順著溪流快樂的奔向遠方。這簡直就像“水”的交響曲！讓我如癡如醉?？斓缴巾斄?。小昆蟲們?yōu)槲翌A(yù)備了一首首樂曲，這邊蟋蟀正在高歌，那邊不著名的小蟲又在唱低音，這個沒唱完，那個又在唱，固然有點亂。但是歌聲里滿是快樂的味道。
終于到了山頂，呼呼的風聲從我耳邊吹過，似乎它在跟我說著靜靜話。告訴我山上溫度低，很冷，要多穿點衣服。于是，我立馬把外套穿在了身上。過了一會兒又下起了毛毛細雨。小雨滴清脆的打在葉子上，就像雨神輕輕地腳步聲。
下了雨，我們只好原路返回，斜坡的斜度有些大，所以我不得不一路小跑下來，呼呼的風聲不中斷的進入我的耳房，就像風在跟我離別。
大天然的聲音無處不在，只要你去當真的聽它，感觸感染它，你就會覺得大天然的聲音是最好聽的。
愛的聲音作文
相信大家在平時學習中都寫過作文吧，通過寫作常?？梢猿浞值叵?qū)Ψ奖磉_自己的意見，寫作文學要學會恰當?shù)剡\用描寫、議論等表達方式。如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？下面是小編精心為你整理的“愛的聲音作文”，相信會對你有所幫助！
愛的聲音作文 篇1
第二中學高二歲迅走進學校的小小知識宮，迎面是一個聲控熊貓燈_泡的玩具，它的表演吸引了許多同學。它平時不動，只_要你一吹哨子，它就活了起來，使勁地吹泡，一會兒又恢復了原來的樣子。同學們有的笑著，有的提出了問題:聲音怎么能使它吹泡呢?它的原理又怎樣呢乞其實，它的原理并不復雜。這個熊貓玩具內(nèi)部有聲音接收器、聲音選擇器、觸發(fā)器以及另外一些機械裝置。當你吹響哨子，聲音就通過空氣傳給了接收器展收器就把聲音轉(zhuǎn)變成電訊號，象話筒把聲音變成電訊號一樣。這個接收器是用收音機的喇叭和一些電阻、電容、三極管等組成的。
但是，在日常生活中有各種各樣的聲音，如果不加選擇，熊貓就會很不聽話，往往你一不小心講了一句話，它就開始吹泡，這就失去聲音控制的意義了。所以，熊貓玩具還得裝一個根據(jù)電容器的特性制成的聲音選擇器。大家知道，電容器的電阻是根據(jù)頻率的變化而改變的。利用這個特性，就可把哨音和其它雜音區(qū)別開來，把雜音擋住而把哨音產(chǎn)生的電訊號送入選擇器。然后，再把電訊號送到觸發(fā)器。觸發(fā)器則利用半導體三極管的放大特性，將電訊號放大接通熊貓吹泡的電源開關(guān)，使熊貓吹泡。聲音控制不僅在玩具上，即使在日常生活中、工業(yè)生產(chǎn)上，它也有很廣泛的用途。
例如，在汽車里裝上一種特殊的聲音發(fā)生器，汽車到了門口打開發(fā)生器，和門上的聲音接收器等相互合作，門就會自行打開。汽車進了門再關(guān)閉聲音發(fā)生器，門又關(guān)上了。有的工廠也運用聲控來檢查機器的運轉(zhuǎn)，只要機器運轉(zhuǎn)一不正常，發(fā)出異樣的聲音，即使聲音微弱得人都感覺不到，而接收器卻能感到，可以用它來發(fā)出警報，提醒人們注意。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，聲控技術(shù)的應(yīng)用也將不斷發(fā)展，只要再解決頻率的范圍等一些問題，聲控技術(shù)的應(yīng)用就會更加廣泛。發(fā)電機內(nèi)轉(zhuǎn)子的運轉(zhuǎn)情況，就可以通過聲音的變化來檢查，發(fā)動機的質(zhì)量檢驗，活塞的磨損程度等，都可以通過它們內(nèi)部聲音的變化來確定?？傊暱丶夹g(shù)的前途是非常廣闊的，它必將在我國實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的過程中，發(fā)揮越來越大的作用。
愛的聲音作文 篇2
我們的成長過程就像一朵花綻開的過程。
當我聽到花綻開的聲音時，我會回憶起童年的舊事，童年是最完美的，也是無憂無慮的，我玩著我喜歡的玩具，唱著我喜愛的童謠。有一次，我和伙伴們玩藏寶游戲，到我藏的時候，我藏到了一棵大柳樹的后面，我對大家說：“我藏到了很隱蔽的地方，在大柳樹……”我立即想起我說漏了，大家立即取回寶物。你說我小時候多幼稚呀!
當我聽到花綻開的聲音時，我會想起此刻的我，我已經(jīng)是一名合格的少先隊員了，我?guī)еr艷的紅圍巾，迎著初升的太陽，這是我們播種的季節(jié)，為我們的將來打下良好的基礎(chǔ)，我們每一天耐勞學習，及時完成老師布置的功課……那時的我們是多么專心向上啊!
當我聽到花綻開的聲音時，我要建設(shè)我的未來，讓我的未來多姿多彩。我長大要讓祖國越來越強盛，越來越完美，為祖國做貢獻!
我守著含苞待放的百合，我好像能夠聽到百合輕輕地呼吸聲，多脆弱的小生靈啊!我注意地呵護著它，像呵護一個引人愛憐的孩子。一剎那，它綻放了，發(fā)出輕柔的聲響。我熱淚盈眶。
傾聽花開的聲音，發(fā)現(xiàn)幸福和完美的所在。
愛的聲音作文 篇3
一聲琴聲入耳，恍若當年手指飛舞的熱愛，涉水而過的心，是否依舊？
——題記
坐在房間的窗前溫習課文，寧靜的下午卻被外邊傳來的琴聲打斷，我忽然恍了神，習慣性地用手輕輕地打著節(jié)拍，一曲完，才發(fā)現(xiàn)是爸爸在給弟弟播放鋼琴曲來玩耍。
是《致愛麗絲》，一首我熟得不能再熟的鋼琴曲。一如我當年穿上禮服站上舞臺，行云流水地彈完，換回了觀眾一連串的掌聲；一如當年，我第一次翻開這首琴譜彈出的第一個音符的欣喜若狂；一如當年，家中的親人走訪，聽完都要贊嘆一聲，心里美滋滋的幸福感油然而生。
哦，都是當年，都成過往，脆弱的一碰就碎。
我悄悄關(guān)上房門，回想起那些年的點滴。
第一次要放棄鋼琴，大概是在三年級。我厭倦了每天放學回家就要練琴的日子，也開始害怕和鋼琴老師見面上課。那時正是貪玩的年紀，越來越逃避，讓我第一次想到了“放棄”這個詞，卻被老師那聲如洪鐘的質(zhì)問淚流滿面。她說：“堅持很難，放棄卻是一下子的事情，可你并沒有深思熟慮地想過放棄到底是什么樣子的，你只是在逃避?！睍r隔好幾年，我依舊記得這句話，無法遺忘，無法磨滅。
或許每個人的心中都有著熱愛的種子，是信仰，也是我們在黑暗中不可求的光，是疲累時候的溫柔鄉(xiāng)和象牙塔，是心中最最柔軟的部分，就像鋼琴對于我一樣。
可是我現(xiàn)在還是沒有繼續(xù)學習鋼琴了。成長就是在一道又一道分岔路口做出的選擇，魚與熊掌不可兼得。我沒能強大到把生活過成我喜歡的模樣，可是人不都是要有點遺憾，不然我們早就不是我們了。
有時候閑下來也會彈彈鋼琴，如同兒時每觸碰一個音符的寧靜，是急躁的心靈治愈和療養(yǎng)的地方，是我心底最深處的告白和依賴。
與往事隔山隔水，且萬年不平，可堅守和緊握的使我們?nèi)f年不變的信仰，這就已經(jīng)是萬幸。來過人間一趟，要記得看看心里的光。
噓，你聽。琴聲又想起了，這個牽動內(nèi)心的聲音絲絲扣入心中最溫暖的地方，現(xiàn)在我要帶上它給我的光，打理干凈，奔赴著有希望的未來。
依舊一聲琴響，直擊心中。涉水而過的心，至今依舊。
——后記
愛的聲音作文 篇4
記憶是泛黃的紙張，藏匿不了回味里一絲繾綣的痕跡。
縱使在不斷成長，你所擁有的回憶也不會輕易忘記。時間煮雨這首歌里有一句“天真歲月不忍欺”是啊，每個人都有天真歲月。
那個時候我還很小，性格也很倔強，當時我在樓上津津有味的看電視，表妹來了說她想看其它的節(jié)目，而我又不是那么喜歡，于是并沒有理她。誰知她一下子跑到我旁邊搶遙控器，我愣了一下又馬上反應(yīng)過來了，就從她手里搶了回來，她兩只手死死地抓住遙控器，可能是我力氣太大，不小心就把她推到了，緊接著伴隨來的是她的哭聲。
我還是自顧自地看，我想反正我又沒做錯什么。她越哭越大聲，真是夠煩的，母親聽到后急忙跑上樓，看見表妹哭了就把我臭罵了一頓。
我生氣的把遙控器往床上砸，就跑出去了。我覺得我很委屈，為什么不搞清楚是非，難道就因為她小嗎？淚水漸漸模糊了視線，前方一股風迎面吹來，弄得我的臉就些刺痛。此時連風都在指責我、排斥我對么？
不遠處，看見了爺爺正在勞作，我委屈的跑到他身邊向他訴苦，他摸了摸我的頭笑著說：“懂得寬容與理解，有時比一味的埋怨更容易解決問題，我相信你會處理好的！”心中有暖流緩緩流過，或許是釋懷了些什么，淚水更肆意地落下了，哭夠了，剛才那個難過的包袱也不再積壓在我心頭上。
“相信”是個很樸素的詞，沒有華麗的裝飾，帶著的卻是濃重的情感，挽著爺爺?shù)氖直刍丶?。此時風吹過帶走了一切得不愉快。
有人說回憶是羈絆，可是那個貼心的聲音不曾忘記，不管是現(xiàn)在還是多年以后都會停留在腦海里。
愛的聲音作文 篇5
看著往日西墻上的紫藤，好像已經(jīng)沒有往日的寂靜與安寧了。由于，翻過西墻，一戶人家剛搬進那。
鄰居家有個八九歲的小女孩兒，但她常常來到我家，和我一起玩兒。我不懂這是為什么，這一次，我想弄個明白。
這一天，我像平日里一樣，等待她的到來。過了一會兒，她來了。但她和往常不一樣，她總低下頭，望著冰涼的瓦片。
我問她：“你怎么了，怎么這么沒精神？尋常你不都是很開心嗎？”
“不呀，我都是這樣的。豈非你沒見過嗎？”她回答道。
我朝她微笑，可她老是愁眉苦臉接著又總是嘆氣。我又問她，：“你是不是有什么心事呀？你告訴我，我不會告訴任何人，我會幫你的。”
這一次，她終于抬頭了。她朝我望了望，說：“我父母離婚了，都是由于一件小事，媽媽得了重病，這使我只好離家出走。我好但愿他們能陪著我，哪怕我病了，他們也能夠陪在我身邊。每一次，我都走向窗前去望，看見那些有爸媽的孩子，聽到了他們的笑聲。感覺那個時候就像自己得到了幸福的時候。”說完，她開始抽泣，眼淚時不時地落下。
我安慰道，：“別哭了，哭是沒有用的，女孩子哭臉是不會變漂亮的。既然你的爸爸媽媽都不在你身邊了，你就要學會有獨立?！?/p>
我的話使她不再抽泣，她仍是住在了自己的家里，有時來找我玩，和我說一些有趣的事情。這使我明白，和諧長短常重要的。
愛的聲音作文 篇6
聲音是各種各樣的。成長的路上，許多事會像一把鑰匙，打開我們那通往成功的大門。而那個聲音就是讓我找到鑰匙的關(guān)鍵。至今回響在我的耳邊，永遠不會忘記。
那是三年級的一堂數(shù)學課，上課鈴響了，老師走進了教室，抱著一疊卷子，果不其然給我們分了昨天考的那張卷子，我一看92分自認為還不錯，有點沾沾自喜，便和周圍的同學交流起了各自的分數(shù)?？赡芷渌瑢W看見身為班長的我在談笑風生也禁不住說起話來。原本只是一些嘰嘰喳喳的聲音，大家見數(shù)學老師沒反應(yīng)，便更放肆了，聲音更大了。這時數(shù)學老師徹底爆發(fā)了，往我這個方向，重重地敲了下桌子，大聲吼了我們一聲:一些同學別以為上了90分就很滿足，這張卷子很簡單，上90分是應(yīng)該的，不應(yīng)該沾沾自喜!老師的臉頓時就拉下來，瞪了我一眼，雖然老師沒有指名道姓說是誰，但我知道說的是我。便知趣地閉上了嘴巴，一時臉漲得通紅，像個熟透了的蘋果，不敢直視老師，把頭埋的低低的，不知道的還以為我發(fā)燒了呢!
這節(jié)課下課后，數(shù)學老師讓我過去，對我說:你呀你，真的很粗心，這張卷子這么簡單，以你的水平應(yīng)該要考98分以上的，你看你居然連這么簡單的計算題也會錯，上課要專心啊!聽了老師的話，我慚愧極了，點點頭，一臉乖巧，心里想著:我可真不應(yīng)該。以后一定專心自覺，不能再粗心了。
果然第二次，我的成績上來了，老師既沒表揚我，也沒批評我。因為這是我的正常水平，我要更上一層樓才行!
這批評聲，讓迷失了方向的我重新找到方向，這批評聲并不亞于表揚聲，老師的批評聲是通往成功的關(guān)鍵。沒有批評的人生是不精彩的，我們要汲取教訓，才會成功!要為自己的人生多添加一些表揚聲。
愛的聲音作文 篇7
靜靜地走在大街上，一個人一人。
萬物都失去了聲音，只有那空寂的黑暮籠罩著大地，發(fā)出“嗚嗚”的聲響。腳踢著小石子，隨它滾向哪邊。我假裝心不在焉，可冬的蒼白，掩不住記憶的悲傷，眼前浮現(xiàn)的景象愈加明確，它就如此的滋長，搗破了我的心房：每一個人都在嘲笑我，都不在乎我，任憑我為她們做了多少事，可她們一點點感謝都沒，我倦縮在墻角邊，無人發(fā)現(xiàn)我，無人理解我……淚水打濕了我的記憶，我只能任由苦澀的淚水在這空寂的夜幕中溶化。
世界獨獨忘掉了我，獨獨。
回到了家，走進了家門，身后只留下一種聲音在空氣中蔓延。
“下雪了，下雪了！”鄰家孩子那歡快的尖叫聲刺入了耳鼓。我沒辦法再安心入睡，只好起身，
無力地做完了所有可以做的事情。坐在沙發(fā)上，聞著彌散在空氣中的味道，一種淡淡的，冷冷的，說不出來的味道。我伸出了手，去觸摸空氣中的味道，可一瞬間，那種說不清，道不明的味道消失了，只有少許仍在我鼻翼間流動。
推開門，幾片雪花飄落在了我的頭發(fā)上，衣服上。放眼過去，白茫茫的一片?！跋卵┝?！”不知是雪說的還是我說的。
我抬起了一只腳，緩緩地放下去。就如此，我走了幾米。我恨不能抬起我們的雙腳，我怕驚動了那熟睡的精靈。
可我已經(jīng)驚動它了，它在嗡嗡響動，它在向我問好。我凝視著它——這個圣潔的精靈，許久。
我彎下了腰，向這個精靈問好。它動了動披在它自己身上的薄紗，示意我坐下。我坐下了，就在它的身旁。我看它拈拈身上的泥土；我看它為自己穿上無形的嫩滑的羽衫；我看它閃耀出圣潔的光輝。我就如此看著它，就如此。
它在試圖擁抱我的生命，它在盡力融入我的生命，它正在張開懷抱等著我?？晌铱謶郑苫?，害怕。它不知我以前遇到過什么，它不知我過去有過什么傷痛，它不知，也不理解。
我雙手縈繞膝蓋，凝視遠方，大家各自都在沉默著。
它的溫度劃過了我的指尖。我一驚，倏地收回了我的手指。但它正在我的指尖融化?！澳氵@又何苦呢？”我苦嘆，“反正你在太陽升出來時就要融化，為什么要這么快就以如此一種方法將我們的生命終結(jié)了呢？你不感覺后悔嗎？”雪聲沙沙，它在回答：“不，我不后悔，融化后，我會滲入大地，讓草木遭到我的滋潤，能茁壯成長，你知不知道？我延續(xù)了草木的生命，而草木延續(xù)了我的夢。”“你的夢？”我低吟。“對，我的夢，不讓受恩惠的動植物知道我，我不求它們的回報，我只求看到它們開心的笑臉。”“你——”它在笑，它在歌唱。在一片朦朧之際，我看見了一縷陽光。
“雪化了，雪化了?！毙『⑴d奮的叫咸已不再那樣刺耳。我快點穿好了鞋，跑到門外。頓時，眼前的所有徹底驚醒了我：雪基本上都化了，而大地變得更的堅實，愈加的溫潤。
就在這一片陽光中，我聽見了雪化的聲音，那樣的歡樂。就在這一片歡樂中，我發(fā)現(xiàn)了生活的真諦。
愛的聲音作文 篇8
校園中響徹著許多聲音，有下課的鈴聲，悅耳動聽；有朗朗的書聲，緊張有序；有嬉鬧的聲音，輕松愉快……而其中最牽動我心的聲音，是陶老師批評我們的聲音。
開學時，陶老師給我們留下的印象是十分溫柔的，她個子小小的，看起來好像十分好說話。
可是過了一星期，陶老師在我們心中的形象就顛倒了。
早晨是用來早讀的，同時也是同學們補作業(yè)的大好時機。一些丟三落四、粗心的同學，總會有一些作業(yè)落在學校中，于是便在早自修來補作業(yè)。
那天，幾位同學正在埋頭補作業(yè)，突然陶老師走了進來，一看見這個情景，眉頭瞬間緊皺起來，大聲呵斥道：“不是說了早上是用來早讀的嗎？你們卻來補作業(yè)，真是太不像話了，還好是我看見了，不然班級又要扣分了，都給我站起來?！?/p>
補作業(yè)的幾個同學緩緩地站了起來，個個紅著臉低下頭去，不敢抬頭。而此時陶老師還是不罷休，繼續(xù)批評著他們，那聲音字字鏗鏘有力，如同鞭子抽打著同學們，讓那幾位同學羞愧萬分。
陶老師是英語老師，英語自然是靠背的。但我十分討厭這種煩人的背誦，因為背了很多單詞很多句型，發(fā)現(xiàn)都沒什么作用，考試時還是考閱讀理解和那些常用的單詞，所以我的聽寫可謂是紅叉漫天飛。
下一節(jié)就是體育課了，我迫切地等待著預(yù)備鈴響起，我好沖下樓去。
突然，只見陶老師“殺”進教室，手中拿著一本聽寫本，氣勢洶洶地向我走來，我知道我又完蛋了。果然，“啪”的一聲，陶老師將聽寫本拍在我桌上，狠狠地瞪了我一眼，不輕不重地拍了一下我的腦袋，說：“你看看你的聽寫，你再看看別人的聽寫，怎么差距就這么大呢？下節(jié)體育課別去了，留下來訂正聽寫?！蔽冶砻娌辉诤酰蓛?nèi)心卻是萬丈狂瀾。“唉，你怎么這么不爭氣呢？真是白讓父母和老師操心了?！边@可是陶老師每次批評我們都會說的至理名言。
陶老師的聲音不時在我耳畔響起，她在我跌倒時告訴我，“繼續(xù)努力，哪里跌倒就在哪里爬起”；在我退步時鼓勵我，“要向人家學習，要懂得用汗水換取進步”；在我驕傲時告誡我，“不能有一點成績就自滿，要更上一層樓”……
那牽動我心的聲音里，包含的是一個老師對學生滿滿的期待，濃濃的愛啊。
海的聲音作文
寫作或許是大家都曾經(jīng)歷一個過程，寫作也是個人能力素質(zhì)的一種展示。我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學會觀察生活。如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“海的聲音作文”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海的聲音作文【篇1】
聽到最美的聲音，你會想到什么?想不到?其實生活中有許多例子，讓我們來想一想吧!
最美的聲音在閱讀室里。同學們在安靜的讀書，一點聲音都沒有。但是，我聽見了書本嘩啦啦翻頁的聲音，那聲音是多么美妙!仿佛世界上所有美妙的聲音都從書本里跑了出來，讓人們陶醉其中。什么圓舞曲，什么協(xié)奏曲，都比不過這美妙的音樂!這聲音，你發(fā)現(xiàn)了嗎?
最美的聲音在森林里。走進大森林，除了那清新的空氣能迷倒你，那美妙的聲音也會讓你無法自拔。聽!“咕咕咕，滴兒—滴兒，嘀咕—嘀咕……”那奇妙無比的歌唱聲讓我陶醉，它們伴著清新的空氣傳到你的身子里，回旋，徜徉……
最美的聲音在音樂廳里。走進音樂廳，找一個位置坐下。你會感受到那美妙的樂曲沁入你、我、他的心脾，令人魂飛魂散，仿佛飛上了天空，或走在了大森林里，或在海邊呼吸腥咸的空氣，又或者在歷史的長河中漫步……不管是小提琴、貝斯，還是黑管、長笛，他們都能讓你陶醉其中。
最美的聲音，在我心中，也在大千世界中，只等你去發(fā)掘……
海的聲音作文【篇2】
有一種聲音，在我的記憶深處。那是一句話，一句話使我溫暖，給我力量的話。今天，我又一次聽到。
本以為和往常一樣，放學時能與朋友們一起有說有笑地走回家。早晨天上的太陽還一臉燦爛，誰知，到了中午，說翻臉就翻臉，突然間天空烏云密布，隨之而來的便是一場狂風暴雨。
難怪媽媽說今天會下雨，提醒我?guī)悖€真被她說中了，真是神預(yù)言啊。我有點慌張，因為今天出門不肯帶傘。不過，下課時我聽朋友說，像這種暴雨一般很快就會停下來了。于是，又安心地接著上課。
眼看快要放學了，還遲遲沒有看到這場暴雨有要休息的特征。不禁緊張起來今天是要冒雨回家的節(jié)奏啊!哎
放學了，校門口擠滿了前來接孩子的大人，他們撐著傘又拿著傘，他好生羨慕。畢竟我現(xiàn)在最需要的就是一把傘了。
我嘆了一口氣，戴好帽子，準備冒雨跑回家，我知道，自己會變成一只落湯雞，說不定還會來場感冒。
預(yù)備，開跑!
剛剛邁出一只腳，一個熟悉的聲音傳來：大寶，到這里來!啊，是媽媽，我的大救星來了。
媽媽，你怎么來了?你不是說今天要開會嗎?我喜不自勝。
哦，我看這雨越下越大，于是就請假來接你了。
我以為今天肯定要洗個冷水浴了。我有點慚愧，因為自己早晨沒聽媽媽的建議。
沒事，有媽媽呢。
哇，好熟悉的聲音。這一句話，時常在耳邊響起?，F(xiàn)在又一次聽到，我心頭一震，一下感覺被母愛包圍，好溫暖的感覺。
當我生病，渾身乏力，難受不已時，媽媽安慰：沒事，有媽媽呢。真的，媽媽的這句話有魔力，沒過多久，我就恢復健康，活蹦亂跳了。
當我失敗，眼含淚水，垂頭喪氣時，媽媽鼓勵：沒事，有媽媽呢。真的，媽媽的這句話有魔力，下一次比賽，我果然反敗為勝，摘取了勝利的果實。
在回家的路上，和媽媽同撐一把傘，我緊緊依偎著媽媽。風大雨急，但我的耳邊，只回響著一句話：
沒事，有媽媽呢。
我知道，這聲音，會一直留在我的記憶深處。
海的聲音作文【篇3】
暮色渲染天際，黑夜在樹上留下漆黑的剪影，悄悄晃動，似是要下雨
熱愛自由的鳥兒已歸巢，枯黃的葉葉早也打著旋兒投入大地的懷抱，而三年級的我孤零零的站在學校門口，希望又絕望的等待著媽媽的消息，從未離去半步而身邊的行人，如流水一個又一個路過
不斷暗淡的天空，仿佛催促著我趕快回家?！靶∨笥眩瑡寢屵€沒來嗎?已經(jīng)很晚了，要不要打個電話?”保安大爺親切的聲音傳入耳畔，“不用了，謝謝，”然后抓緊書包的袋子，踏著墨藍的天空，開始了一個人的征途
路上竟有意想不到的風景，跨過水灘，同行人一起，他們有著各異的目光，有的悲傷，有的喜悅，有的“飄飄何所似，天地一沙鷗”，有的“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁”，目光述說著人間百態(tài)，路過樹蔭，眼前頓然一黑，小果子鋪灑在石色的路上，恍若深邃的宇宙。光又告訴我，無窮的未知，突然周圍的建筑燈亮起，與天色交印，那一剎那，燈光仿佛對我說：“看看這神奇的 包容的世界“
突然看見周圍的萬家燈火，心中升起一陣擔憂，媽媽會不會想起我還在學校?她會不會感到憂慮與擔心?會不會慌亂?所有臆想都無法被驗證，只能加快腳步，穿過一條又一條街道奔向那給我熟悉的家
腳下石子滑動的聲音，跨過水洼時的脆響，還有肩上腳上的酸痛，伴隨著我整個征途。遠遠的，小區(qū)的標牌撞入我的眼中，那么明亮的光指影著我回家的路，仿佛在說：“回來吧，孩子?！耙粍x那，發(fā)掘了世間的美好與希望，天空忽現(xiàn)一絲小雨，于我卻像甜蜜的糖絲，我毫無顧忌地迎著雨跑向家門
一聲清脆卡開門聲赫然響起，眼前是媽媽親切又抱歉的面龐，迎接我的是一個小而溫暖的世界驚喜與表揚的話語融化在耳旁，而我只是回頭看著窗外街上那一盞盞燈，如群星般閃爍起來，像是標記著我成長的路，說你真棒，細品光的聲音，事實上我聽到的何止是光的聲音
光的聲音我聽到了，那是我成長路上的璀璨。
海的聲音作文【篇4】
“加油!不要放棄!”我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。
那天，小鳥在歡快地唱歌，柳葉隨風飄動，我決定去學騎單車。我哼著歌連蹦帶跳，大步大步地向前走，滿臉微笑，眉毛像一個彎彎的月牙，嘴角都快沖到天上去了，我心想：學單車有什么難的!
我開始戴上頭盔，穿好護膝，扶好單車的把手，坐在座椅上準備騎車。沒騎一會兒，我就從單車上掉了下來。我難過地皺著眉頭，癟著嘴，又拍拍屁股上的灰，心想：騎車這么難，要不放棄吧?
正在這時，耳邊傳來了一陣嘲笑聲，一個小男孩看著我說：“喲!還沒學會呀?真丟臉!”說完他還對我吐了吐舌頭。那聲音仿佛一只蒼蠅在我耳邊嗡嗡作響，我的眼眶里的淚水像一條小溪“嘩啦啦”地流著。
就在我沮喪的時候，一個鼓勵聲響起，媽媽走了過來，眼睛里閃著無限的溫柔。她嘴角向上揚起，低下身來親吻我的額頭，張開雙手抱著我說：“加油!不要放棄!”那聲音像月亮彈起琴弦，又像燕子的呢喃細語，還像落葉輕撫大地。我的心一下子溫暖起來，我把眼淚收了起來，心里想：對!我不能放棄!
在這些聲音中，我咬著牙再次嘗試，終于學會了騎單車。
迎著風，騎著剛學會的單車，我想：“感謝那個聲音讓我鼓足勇氣再次嘗試?！标柟鉃⒃谖疑砩希L輕輕拂過我，體會到了成功的滋味。
海的聲音作文【篇5】
仿佛隔世的呼喚，一次又一次照亮我的內(nèi)心;仿佛一次又一次的吶喊，響徹云霄：仿佛平淡中的特殊，銘記于心。
“勇敢做自己，不要為了給別人留下好印象，就把最真實的自己封閉，做自己想做的事情?！边@句話，我一直銘記于心。這世上，有太多的人隨波逐流，有太多的人因這世界，迷失了最真實的自我，有太多的人為別人而活，又有多少人能勇敢做自己呢?何為自己?遵循自己的心，做最真的自己。
這幾年來，慢慢地長大、懂事，也學會了“偽裝”，總認為別人的是最好的，可總是忘記了“自己”才是最特殊的，那心底的聲音也提醒“我”做自己想做的事，做好自己讓我在“迷途”中找到了方向，也發(fā)現(xiàn)了最真的“我”——愛哭、愛笑、愛瘋、愛鬧。只對自己“愛”的人好，這才是最真的我嘛!
每一天，每一月，每一年，這一段又一段的時光，悄悄溜走，也讓我發(fā)現(xiàn)，做最真的自己，正視自己的優(yōu)點、缺點，才是最自在的生活方式。很多人每天都過得很累，每天穿著厚厚的“鎧甲”，只有回到家后才會卸下所有的“防備”，面對至親至愛的人，我只想說，放下所有“偽裝”，勇敢且認真地做好你自己，沒有什么比做自己更快樂。
小時候不懂，父母給我定下什么目標，我就拼命去達到甚至改變自己，現(xiàn)在我懂了，給自己一個小目標，只做自己想做的事情，不違背自己內(nèi)心的意愿，正如白落梅在《世間所有的相遇都是久別重逢》中說的一樣：“愛自己愛的人，寫自己愛寫的文字?！闭侨绱?，她把自己的生活過得像詩一樣，每天輕松自在，她信佛，寫與悟禪有關(guān)的文字。她相信來生，為來生寫文字，他愛茶，于是閑適時便品茶。
遵循自己內(nèi)心的聲音，相信自己，留在心底的聲音，會告知你那正確的選擇。
要記住，你是最好的自己。
留在心底的聲音，與你共同譜寫余生的篇章。
海的聲音作文【篇6】
秋天的圖畫作文350字
秋悄悄地來了，來到了田野里，來到了小溪邊，來到了原野上。大地在秋風的督促下，又換上了迷人的秋裝。還有那平時毫不起眼的小灌木，也正在改裝換貌……
你看，那滿山的樹木，除了長綠樹外，很多樹葉，在秋風的撫摸下，都漸漸地變黃了。一陣西風吹來，從樹上掉下不少葉子，就像蝴蝶翩翩飛舞一樣，飄落在黃色的草地上。只有那火焰般的楓樹林，掉下的葉子在地上鋪成紅色的地毯，最鮮艷美麗。秋天的山坡，樹葉五彩繽紛，層層疊疊，十分漂亮。
你看，天空是那樣的高遠，太陽是那樣的柔和，云朵是那樣的潔白……在這秋高氣爽的季節(jié)，小華也和其他小孩一樣，歡天喜地地到草地上去放風箏。到達草地，一眼看去，好多風箏??！有金魚，有蜻蜓，還有蝴蝶……真漂亮。它們被放得很高，在空中悠閑地散步。最高的看上去就像用水彩筆輕輕一抹畫出來的，好看極了。小華看著自己的風箏在藍天白云中穩(wěn)定地飄蕩時，別提有多開心了！
仿佛還看到田野的秋色更濃！黃橙橙的稻谷粒粒飽滿，沉甸甸的谷穗壓得稻稈抬不起頭來，在微風中笨拙地搖晃，嘩嘩響個不停。農(nóng)民伯伯笑開了懷，正快樂地收割呢。你聽，鐮刀的割稻聲、脫粒機的轟鳴聲、大人們的談笑聲、小孩的歡叫聲響成一片，匯成了一支悅耳動聽的《豐收》交響曲。
秋天真美，真的是一幅迷人的風景畫。我真希望這美麗的秋色能永駐大地！
秋天的圖畫作文350字
秋天是一個豐收的季節(jié)，甜甜的梨，紅紅的蘋果……一片瓜果飄香．小燕子們知道冬天快要來了，就忙著朝南方飛去．勤勞地小喜鵲們銜來了樹枝正在造他們的安全窩呢！你看小貓瞇換下了薄薄的夏裝，換上了秋天的厚衣裳；蛇呢，早已不見了蹤影,它們溜到洞里去冬眠了……大樹已經(jīng)換下了那綠油油的夏裝，穿上了那金黃的秋裝．
這一切，讓我真真切切地感到秋天已經(jīng)來臨，那空氣中飄蕩的糖炒栗子的香味和那紛紛飄落梧桐樹葉，難道不讓你陶醉嗎?
秋天的圖畫作文350字
秋姑娘來了，她帶著神奇的禮物盒，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的種子撒下了大地。
看！種子撒到了田野，田野里金色的麥子彎彎腰，好像在說：秋天來了，我們成熟了，可以收割了！農(nóng)民伯伯好像聽懂了麥子的話，豐收的喜悅洋溢在他們的臉龐，興高采烈地收割起了麥子。
種子撒到了果園，果園里的蘋果露出了紅紅的臉頰，人們來采摘蘋果了，蘋果你擠我碰，似乎在說：“我是最成熟的，應(yīng)該先摘我”。說完就掉下樹來，其它的蘋果不服氣，也一個個掉下來，人們看到了樹底下的蘋果，都高興地搶奪起來。
種子還撒到了花園，菊花在秋天里自豪地說：“我真幸福，有紫紅的、淡黃的、雪白的，這么多顏色的衣裳，讓我如此美麗”。
最后的種子撒向了天空，蔚藍的天空中，依依不舍的大雁在呷呷地叫著，好像在說：“再見了，藍天，再見了，大地，我們要到南方去過冬了，等到了春天，我們還會回來的”。
秋天真是太美麗了，它是一幅絢麗多彩的圖畫。我愛秋天，它是我心中的最美的夢！
秋天的圖畫作文350字
金秋時節(jié)，天高云淡，白云千姿百態(tài)，有的像山羊，有的像兔子，還有的像一條小狗。一排大雁向南方飛去，正準備過冬呢！
田野里莊稼都豐收了。稻田像金色的海洋，玉米寶寶露出了金色的牙齒，高粱舉起了燃燒的火把。
瞧！果園里果實累累，金黃的香蕉像一條條彎彎的小船，紅紅的蘋果像小姑娘的臉蛋，橙紅的桔子像一個個小燈籠高高的掛在枝頭上。那紫色的葡萄像晶瑩的珍珠，散發(fā)出了濃濃的香味，正等著你去摘呢！
菜園里更是豐富多彩，白菜的葉子象碧綠的翡翠，白白胖胖的蘿卜寶寶探出了頭，仿佛在用眼睛看著你們呢！芋頭躲在地底下，搖著它那像荷葉似的大扇子，仿佛在叫我們?nèi)ネ谀兀?/p>
秋天的圖畫真美呀！我喜歡秋天。
秋天的圖畫作文350字
秋天來了，秋天來了。一群大雁往南飛。
秋天來了，來到了田野里。田野里的菊花競相開放,五彩繽紛。有紫紅的，有粉紅的，還有金黃的。金色的花被陽光照的閃閃發(fā)光，看上去美麗極了!
秋天來了，來到了山腳下，山腳下的楓樹變得火紅火紅的，遠遠望去好像一片火紅的朝霞。一陣秋風吹來，一片片楓葉落下來，好像一只只花蝴蝶在空中漫天飛舞。
秋天來了，來到了山坡上，山坡上的果樹長滿了小果子，山里的孩子看了口水直流，迫不及待地提著籃子到山上摘果子呢！
秋天的景色真迷人啊！我愛秋天！
秋天的圖畫作文350字
秋天悄悄來臨了，我們走進田野吧！看，高粱舉起燃燒的火把，稻谷笑彎了腰，棉花就像剛從天上飄落下來的雪花一樣白。
再走進果園瞧一瞧，果園里，蘋果紅著臉說：“看我多美啊！”梨子好像寶葫蘆一樣掛在樹上。
秋天真美啊！秋天就像一幅美麗的圖畫
秋天的圖畫作文350字
秋天真美!我們可以畫出一個美麗的秋天!
你看！太陽出來了，太陽射出了燦爛的光芒!
兩只可愛的小鳥準備飛向溫暖的南方，它們在空中飛著，欣賞著秋天的到來，在空中一邊玩一邊欣賞風景一邊趕路！
秋天的草地變黃了，不像春天那樣嫩綠，也不像夏天那樣茂盛了！秋天的草地像黃綠色的海洋！樹上的蘋果紅彤彤的！好像露出了紅紅的臉頰。熟透了，有的蘋果掉在了地上好像在說：“誰把我擠下來了，哎喲痛死我了！”有的在樹上你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
有的樹上的葉子變黃了，慢慢的落下來。有的在空中偏偏起舞，有的像仙女下凡，飄落下來，還有的像舞蹈員在空中旋轉(zhuǎn)著，慢慢落下來。
秋天來到，這四個隱形字飄落在人間，飄落在我們眼前，只要我們細心觀察你會發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊，在跟你“玩捉迷藏的游戲”，讓你發(fā)現(xiàn)它，找到它！
海的聲音作文【篇7】
大自然里有許許多多聲音，有的震撼，有的低沉，有的吵鬧，有的微弱，有的卻能告訴你人生的道理。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！眱扇涿坊⊕煸谥︻^上，天上紛紛揚揚下起了雪，其它花兒都已凋零，這時梅花卻如同新生，在那漫天白雪中，含香獨放。天上的雪越來越大，寒風越刮越緊，但梅花卻絲毫不為所動。“撲哧”你聽到了嗎?那是梅花怒放的聲音!
“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！币豢脛胖駚辛⒃趲r間，青翠的葉上飽含露水，晶瑩剔透。這時，吹來陣陣狂風，樹上的松鼠被吹落下來，一旁的樹苗沙沙作響，“啪!”一聲，被攔腰折斷，但勁竹彎著腰，堅定地與狂風對抗。狂風過后，它又挺起了腰，矗立在破巖之上。“嚓嚓!”你聽見了嗎?那是勁竹挺立的聲音!
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生?！币欢涠錇踉魄臒o聲息地聚在了一起，淅淅瀝瀝的下起了小雨，像圣水灑落人間，不留一點兒痕跡。雨水滴在草地上，大樹上，小溪里。草地上開出了小花，大樹上冒出新芽，干涸的小溪變得生機勃勃，雨水用這種方式守護著自然。“淅瀝瀝!”你聽見了嗎?那是雨水滋潤萬物的聲音!
自然界還有許許多多的聲音，如流水的聲音，生長的聲音，鳥鳴的聲音......每種聲音都蘊含著某種精神，需要我們仔細傾聽與感受。
海的聲音作文【篇8】
隨著年紀的增長，總有些力不從心的感覺，不是對于生活，而是之于夢想。
在這條追夢的路上，總會聽見不一樣的聲音，那些自認為是過來人的老者，總是給你這樣那樣的建議，好像他們能預(yù)測未來一般，總能把你的前因后果看得一清二楚，而我們對于這些話，總不可能充耳不聞，因為這一路上，總會不斷地會有這樣的聲音。
這些聲音可能來自你的朋友、可能來自你的同事、甚至可能來自你的父母，他們對于你一腔熱血地去追逐一個遙遠的夢，感到那么不確定，總是想攔住你的腳步，讓你停下來，和他們一起待在原地，一動不動地變老，如果這時你的意志力不夠堅定，就很可能受到這些言語的影響，從而忘記了自己想要去的方向，變得畏畏縮縮，甚至會對自己產(chǎn)生懷疑，懷疑自己是否真有這個能力，能夠到達夢想的彼岸。
今天我又遇到這樣一個奇葩的同事，見我在寫文章，就說道：“你寫這個有什么用?別寫了?！蔽倚睦锪⒖躺鹨痪湓挘骸拔覍懖粚懜阌惺裁搓P(guān)系，我礙著你了?”當我說出這句話時，我就覺得我的心，還不是很堅定，如果我鐵了心要去一個地方，這些質(zhì)疑聲我將會統(tǒng)統(tǒng)過濾掉，但是我卻聽進去了，而且讓我感覺很不自在，這些話在我身上產(chǎn)生了效果，讓我的心為之一顫，讓我的心失去了繼續(xù)向前的矢志不渝，就像一艘全速前進的船，在沿途中遭遇了風暴，讓我的船開始顛簸，甚至可能改變行程，可是自己轉(zhuǎn)念一想，只是幾句話就能讓我夢想的小船顛簸一下，只能證明我的船有多么渺小，有多么脆弱，如果我的夢想是一艘巨輪，我相信任憑大風大浪也不能動它分毫，也不能讓它有半點顛簸，如今的情況，只能說明我的夢想還不夠堅定，我的夢之船還太過渺小、太過脆弱。
夢想是藏在心底的`一艘巨輪，只有實現(xiàn)它的心足夠堅定，才能抵擋外界一切的詆毀和質(zhì)疑，等到我們的夢之船，終于行駛到了夢想的彼岸，到時候，質(zhì)疑我們的人才能閉上嘴。
但我相信質(zhì)疑聲將不絕于耳，即便你已經(jīng)站到了成功的制高點，也將存在來自四面八方的質(zhì)疑，但只要我們的心足夠堅定，夢想足夠強大，就能乘風破浪，奔往屬于我們自己的光輝黎明。
加油吧，勇敢追夢的少年，別再因質(zhì)疑聲亂來心神。
