以堅(jiān)持為話(huà)題作文

以堅(jiān)持為話(huà)題作文(系列6篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您梳理了“以堅(jiān)持為話(huà)題作文”的一些關(guān)鍵點(diǎn)和信息，每個(gè)人都曾有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，寫(xiě)作可以對(duì)我們的思維進(jìn)行訓(xùn)練使我們更加有創(chuàng)造性。一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)次推敲，作文寫(xiě)作中遇到的困難如何解決？

以堅(jiān)持為話(huà)題作文(篇1)

只要你一直抬頭看著天，就一定會(huì)看見(jiàn)上帝?！}記

堅(jiān)持就是勝利，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志。

古往今來(lái)，有許多名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎？

霍金21歲的時(shí)候，他被確診患有罕見(jiàn)的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病，1963年，醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半。不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話(huà)，只能依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話(huà)機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談，看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器。但他還是完成了巨作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。是什么讓他完成了這本巨作？歸根基地就是堅(jiān)持。

海倫凱勒出生后的第19個(gè)月，一場(chǎng)突如其來(lái)的猩紅熱產(chǎn)生的高燒使海倫凱勒變成了一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人。盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽(tīng)力，她卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨?！段业纳睢方Y(jié)集出版，并轟動(dòng)了美國(guó)文壇。一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，《我的生活》被翻譯成五十多種文字，傳遍了世界每個(gè)角落。海倫凱勒一生共出版專(zhuān)著14部，大都成了激勵(lì)美國(guó)人的優(yōu)秀讀物，而她在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》更因其孤絕的曠世之美，而征服了全世界的讀者。如果你問(wèn)我是什么讓她有這樣的成就？我只能回答你，是堅(jiān)持。

半塔保衛(wèi)戰(zhàn)中我軍以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)，創(chuàng)造了在遭敵優(yōu)勢(shì)兵力圍攻下固守待援，打守備戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。陳毅同志說(shuō)：“半塔保衛(wèi)戰(zhàn)是固守待援的范例。”敵兵力共有一萬(wàn)多人，武器裝備良好。而我守衛(wèi)半塔的兵力只有五百多人，加上外圍部隊(duì)總兵力約三千人，其中還包指兩個(gè)學(xué)生隊(duì)、一個(gè)女生和少年隊(duì)，大部分沒(méi)有槍。敵我兵力懸殊很大。形成了對(duì)半塔的包圍。當(dāng)時(shí)我五支隊(duì)指揮機(jī)關(guān)所在地蘇營(yíng)和半塔之間的通路也被敵人封鎖。，固守半塔，以待援軍，打得敵人大敗。為什么能勝利？那就是堅(jiān)持！

“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)透了，這還是

堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。

勝利之前的挫折是在所難免的，只有克服困難，堅(jiān)持不懈的努力，勝利就會(huì)出現(xiàn)在眼前。這才是真正的勝利。

堅(jiān)持，也是一種美麗，因?yàn)橛辛藞?jiān)持，小草才能破土而出，以見(jiàn)天日；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔，搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，人們才能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡堅(jiān)持，也是一種美麗。

以堅(jiān)持為話(huà)題作文(篇2)

魚(yú)的理想是游遍大江南北，暢游水流之間;飛鳥(niǎo)的理想?yún)s是每天有食物，不讓自己餓肚子。魚(yú)笑飛鳥(niǎo)太過(guò)幼稚，飛鳥(niǎo)卻不在乎地?fù)]揮翅膀“我們的理想不同，你有你的雄心壯志，我也有我自己的想法，每個(gè)人的理想都不相同，只要看我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)?！倍嗄旰?，魚(yú)被累死在江水的急流中，飛鳥(niǎo)卻還在天空中自由飛翔，繼續(xù)歌唱自己的理想。

我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，不管這個(gè)夢(mèng)是否有意義，但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢(mèng)想通過(guò)努力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)不再是夢(mèng);而有的人空有夢(mèng)想，從不為之付諸努力，夢(mèng)最終只能是夢(mèng)，只能是癡心妄想的空話(huà)、未來(lái)的遺憾。這是為什么?是因?yàn)檫@兩種人的態(tài)度不同嗎?還是因?yàn)橄敕ㄌy實(shí)現(xiàn)?

唐東杰布是藏戲的開(kāi)山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋，但是所有的人都笑話(huà)他，因?yàn)榭赡芡瓿傻膸茁蕵O小，這條江淹死過(guò)數(shù)不勝數(shù)的人，別說(shuō)建橋，人們分隔兩岸能生活就不錯(cuò)了。唐東杰布為了實(shí)現(xiàn)理想，組織了一支戲班子到處演繹，看完戲的人們會(huì)給戲班子一點(diǎn)報(bào)酬。唐東杰布正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積攢建橋的的資金，在吞噬了無(wú)數(shù)人的江上建立了一座又一座鐵索橋，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)藏族的神話(huà)。

唐東杰布堅(jiān)持了自己的理想，并且加以心血地努力著，而他的努力不僅沒(méi)有付諸東流，而且還給人們帶來(lái)了利益。

比如比爾蓋茨，讓小小的一枚硬幣變成了億萬(wàn)財(cái)富;再比如愛(ài)迪生，克服了所有人對(duì)他的疑議，成為了大發(fā)明家;還有萊特兄弟，不顧旁人的嘲笑，造出了世上第一架飛機(jī)……一個(gè)個(gè)活生生的例子，一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?，他們不都是?jiān)持理想并獲得成功的人嗎?

我也有我的理想

在我們追求理想的道路上，也許還有別樣的誘惑會(huì)誘導(dǎo)你的未來(lái)，但星星無(wú)論再亮，也取代不了獨(dú)一無(wú)二的月亮，不管陷阱有多美麗，也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖，如果胡亂拼湊，那這幅拼圖還會(huì)是我們想象的樣子嗎?不管這條道路有多遙遠(yuǎn)、多坎坷，如果持續(xù)的奮斗與執(zhí)著能有實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四?

以堅(jiān)持為話(huà)題作文(篇3)

做任何事情往往都離不開(kāi)堅(jiān)持。做事如果不堅(jiān)持，半途而廢，你將一事無(wú)成。

早晨，陽(yáng)光漸漸灑滿(mǎn)大地，太陽(yáng)像一位害羞的小女孩，從山后慢慢地探出頭來(lái)，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我一邊吹著晨風(fēng)，一邊欣賞大自然的美。

我悠閑自在地躺在搖椅上哼著小曲，突然一陣刺耳的剎車(chē)聲從路邊傳來(lái)，我站起身扶著欄桿向聲音來(lái)源看去，原來(lái)是有人在騎車(chē)啊。

“姐姐！姐姐！”弟弟不知從哪里冒出來(lái)拉拉我的衣角，笑嘻嘻地說(shuō)道：“姐姐，我們一起學(xué)騎車(chē)吧！比比誰(shuí)先學(xué)會(huì)！”隨后弟弟便拉著我，開(kāi)啟了“學(xué)車(chē)之旅”。

我們找出單車(chē)，也叫爸爸來(lái)教我們，爸爸細(xì)心地教導(dǎo)我們?nèi)绾悟T車(chē)。教完了以后，我們倆迫不及待地按著爸爸的教法一步步去做，我卻“砰”的一聲摔倒在地，我扭頭一看，弟弟也沒(méi)有好到哪里去。我倆一遍又一遍地練習(xí)，一次又一次的重復(fù)，讓我感到百般無(wú)聊。

“我，我不學(xué)了！”最后我拋下弟弟，拉著車(chē)，放回了院子，然后徑直走回家中。

一天又一天過(guò)去了，窗外總能見(jiàn)到弟弟那艱苦練習(xí)的身影，在那堅(jiān)持不懈的練習(xí)中，弟弟終于學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。

我看到弟弟都可以自己用自己的努力換取成功，我怎么不可以呢？于是我下決心——學(xué)習(xí)單車(chē)。我學(xué)著弟弟努力進(jìn)取的樣子，一天天，一遍遍地練習(xí)，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，每次失敗我都會(huì)想到弟弟成功的樣子，讓我更加努力，他讓我從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于能在單車(chē)上自由馳騁了。

是啊，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，堅(jiān)持不懈，持之以恒是我們中華民族的高尚品質(zhì)，正是有了范仲淹“以天上為己任”的精神，才有了他的千古名句；正是有了張海迪身殘志堅(jiān)的精神，才有了大量文學(xué)作品；正是有了貝多芬堅(jiān)持不懈的精神，才有了一部部震撼人心的音樂(lè)作品。忍一忍，堅(jiān)持下來(lái)，萬(wàn)事皆可成為奇跡！

以堅(jiān)持為話(huà)題作文(篇4)

最近，我們學(xué)習(xí)了《小草與大樹(shù)》這一課，其中，勃朗特姐妹頑強(qiáng)不屈的精神使我深受感動(dòng)。

夏洛蒂姐妹們的母親不幸早逝，撇下她和嗷嗷待哺的兩個(gè)妹妹艾米莉和安恩，還有一個(gè)弟弟。作為姐姐，她不得不過(guò)早地承擔(dān)起一部分維持家庭生計(jì)的責(zé)任。除了洗衣、燒飯、縫縫補(bǔ)補(bǔ)外，還要拾柴、撿破爛，替富有人家?guī)Ш⒆?。她從小要?qiáng)好勝，生活再艱苦再勞累，都不肯放棄學(xué)習(xí)。上不起學(xué)，就和弟妹們?cè)诩依锔赣H讀書(shū)。迫于生活，夏洛蒂和妺妹當(dāng)過(guò)家庭教師，辦過(guò)寄宿學(xué)校。經(jīng)歷了艱苦而又勞累的生活，但是她們憑借自己的毅力挺過(guò)來(lái)了，從無(wú)人問(wèn)津到震驚世界，她們從寫(xiě)詩(shī)改為寫(xiě)作，，從一株“小草”變成了一棵“大樹(shù)”，她們用艱辛的努力和堅(jiān)忍不拔的意志獲得了最后的勝利。

記得5年前，我才剛剛學(xué)會(huì)彈古箏，因?yàn)闆](méi)有理解譜子的意義，回家練琴時(shí)總彈不對(duì)，媽媽聽(tīng)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟下一句話(huà)“如果在這樣談的話(huà)，可能連1級(jí)都過(guò)不了”聽(tīng)了這句話(huà)，我失落極了，望著那可以彈出動(dòng)聽(tīng)旋律的古箏，心想：我一定要好好練琴，讓媽媽高興。我每天抽空一個(gè)小時(shí)，來(lái)到琴旁認(rèn)真仔細(xì)地彈著每一個(gè)音符，生怕疏忽大意彈錯(cuò)一個(gè)。經(jīng)過(guò)五年的努力，終于達(dá)到的古箏10級(jí)的“頂峰”。

什么事只要通過(guò)不懈努力，不斷提高，就一定能獲得成功。

以堅(jiān)持為話(huà)題作文(篇5)

堅(jiān)持自古以來(lái)就一直是我們所討論的話(huà)題，古有陸游的“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成”，今有楊振寧的“只要持之以恒，知識(shí)豐富了，終能發(fā)現(xiàn)其奧秘”。

我們?cè)诿媾R著猶猶豫豫的放棄一份自己努力過(guò)但卻沒(méi)有得到收獲時(shí)也會(huì)被父母、被老師教導(dǎo)著“你需要的是一份持之以恒的堅(jiān)持”。是啊!堅(jiān)持，一個(gè)多么振奮人心，鼓舞士氣的詞啊，它給予我們的不只是希望，更是一份難得的動(dòng)力。試想，如果我們的中國(guó)“導(dǎo)彈之父”錢(qián)學(xué)森老先生沒(méi)能堅(jiān)持抵御美國(guó)的壓迫，在失去自由的五年里放棄了抵抗，放棄了愛(ài)國(guó)情結(jié)，可想我國(guó)的航天計(jì)劃還得往后延遲幾年!“貴在堅(jiān)持”一份亙古不變的真理，一份讓大家有前進(jìn)動(dòng)力的真理，它是我們起航路上的定海神針，是我們成長(zhǎng)途中披荊斬棘的一份執(zhí)著，讓我們一起為精彩人生而堅(jiān)持最初的選擇，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想吧!

以堅(jiān)持為話(huà)題作文(篇6)

看過(guò)《居里夫人傳》的人,心里無(wú)不為居里夫人的愛(ài)國(guó)熱忱燃起敬佩之情.

看過(guò)《簡(jiǎn).愛(ài)》的人,心里無(wú)不為簡(jiǎn)愛(ài)的自尊,自強(qiáng)燃起佩服之情.

看過(guò)《童年》的人,心里無(wú)不為高爾基的好學(xué)不倦燃起折服之情.

那么,看過(guò)《感謝折磨你的人》這一感動(dòng)人心的書(shū),心里無(wú)不為里面人物的堅(jiān)持不懈,永不言敗感到無(wú)比震撼.

《感謝折磨你的人》這一本書(shū)里頭蘊(yùn)涵了多個(gè)令人力量倍增的哲理小故事.其中最令人印象深刻的是一位探險(xiǎn)者的故事.他從尼泊爾出發(fā)徒步走到西藏,最后到達(dá)拉薩.每一步都是崎嶇難行的山路,過(guò)程之艱辛可想而知.可是他卻回憶說(shuō):在旅程中真正體驗(yàn)到不是身體上的磨練,是心理上的煎熬.每天的進(jìn)度無(wú)法預(yù)料,又無(wú)法預(yù)知前頭有什么樣的困難與意外,即使害怕,也不敢停下來(lái),不管多慢,總是告訴自己:堅(jiān)持下去,一定會(huì)突破一切極限!'最后,他終于完成了目標(biāo),更打破了世界記錄.

探險(xiǎn)者遇到困難時(shí)并沒(méi)有半途而廢,反而迎難而上,一點(diǎn)一點(diǎn)的忍受它,所以他能突破困境,攀上高峰.然而,每個(gè)人的人生都會(huì)碰到不可預(yù)料的絆腳石,只要能堅(jiān)持,只要不放棄,就有可能創(chuàng)造出奇跡.因?yàn)槠孥E的發(fā)生總少不了執(zhí)著的人的雕啄.

這樣振奮人心的小故事使我的思緒有如潮水般起伏不定,多少片段一幕幕的涌現(xiàn)腦海中,可就是不由的想起了一位應(yīng)聘者的故事.

什么東西比石頭還硬,或比水還軟然而軟水卻穿透了硬石,堅(jiān)持不懈而已.有位年輕人去微軟公司應(yīng)聘,他是碰巧經(jīng)過(guò)就貿(mào)然進(jìn)去的.總經(jīng)理感覺(jué)很新鮮,破例讓他面試.不過(guò)結(jié)果年輕人表現(xiàn)糟糕,總經(jīng)理以為他沒(méi)有準(zhǔn)備好便允許他下次再來(lái).就這樣年輕人先后5次走進(jìn)微軟公司的大門(mén),即使他沒(méi)有成功.不過(guò)最終他還是能被錄用,成為公司重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象.是什么令他能獲得成功是堅(jiān)持,堅(jiān)持不懈地做著,前進(jìn)著......

探險(xiǎn)者,應(yīng)聘者的堅(jiān)持不懈,永不言敗,真的非常令人感動(dòng),令人震撼,令人敬服,令人振奮......他們?cè)诶щy面前從不低頭,總是不畏艱險(xiǎn)的勇敢的走下去,總是抱著'風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹'的心態(tài)一路前行......

也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù),不見(jiàn)柳暗花明;也許我們前行的步履總是沉重,蹣跚;也許我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間,才能找尋到光明;也許我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔;也許我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)時(shí)中找不到寄放的凈土.....那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄?堅(jiān)定而自信的對(duì)自己說(shuō)一聲'堅(jiān)持下去!'堅(jiān)持不懈,你就有可能達(dá)到成功的彼岸.

感謝折磨你的人,感謝磨練你的困難.

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以堅(jiān)持為話(huà)題作文10篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的高中以堅(jiān)持為話(huà)題的作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以堅(jiān)持為話(huà)題作文 篇1

“堅(jiān)持到底就是勝利!”只要堅(jiān)持了，努力了，就會(huì)感到快樂(lè)!

星期六早上我正在家里看電視，突然電話(huà)鈴響了，嚇我一跳，光腳沖到電話(huà)機(jī)前，一接聽(tīng)原來(lái)是送快遞的。媽媽不在家，是發(fā)揮我這個(gè)男子漢作用的時(shí)候了。我立刻關(guān)掉電視、下樓，騎著自行車(chē)去取快遞。

來(lái)到了超市門(mén)口，果然有一輛快遞車(chē)停在那兒。我便上前說(shuō)道：“叔叔你好，我是來(lái)拿快遞的?！笔迨宕蜷_(kāi)車(chē)門(mén)，問(wèn)我：“叫什么名字?手機(jī)號(hào)碼?”我連忙答道：“我媽媽叫趙慧梅，手機(jī)號(hào)碼是……4069”。我見(jiàn)車(chē)?yán)锒褲M(mǎn)了大大小小的快遞包裹，正想著多難找啊，可叔叔隨手拉出一個(gè)大紙盒，看了看，撕下一張單子讓我簽名。我歪歪扭扭地簽了名，隨即接過(guò)這個(gè)很大的硬紙盒子，挺重的。上面寫(xiě)著“輕拿輕放，小心壓重”八個(gè)大字。我不禁焦慮了起來(lái)，這可怎么辦呢?盒子這么大，還不能壓，我該怎么拿它呢?我試著把紙盒放在自行車(chē)龍頭籃子里，可是紙盒太大，勉強(qiáng)放下一角，又擋住視線(xiàn)。唉，這還能騎嗎?只能試試了，我左右手緊緊抓住車(chē)把手，同時(shí)騰出兩個(gè)大拇指用力按著紙盒，雙腳用力踩著腳踏板?？墒牵孕熊?chē)還沒(méi)有行幾步，車(chē)龍頭就不聽(tīng)使喚了，東倒西歪，紙盒也不停地?fù)u晃，差點(diǎn)兒掉下來(lái)。我連忙雙腳著地停了下來(lái)，哎，難道一個(gè)紙盒就攔住了我?小小男子漢呢，堅(jiān)持一下，應(yīng)該可以的……后來(lái)，又單手騎車(chē)試了試，我左手抓緊紙盒，右手握住車(chē)把，騎了起來(lái)?？墒遣灰粫?huì)兒，手臂就發(fā)麻了，紙盒是穩(wěn)住了，可車(chē)龍頭還是不聽(tīng)使喚，老是偏向右邊……我連忙急剎車(chē)，這才“有驚無(wú)險(xiǎn)”!

“堅(jiān)持，再堅(jiān)持!”“堅(jiān)持”兩個(gè)字不停地在我腦海里回蕩……哼，我都十三歲了，對(duì)付不了一個(gè)紙盒?后來(lái)，我干脆把紙盒放在車(chē)后座，一手扶著紙盒，一手推著車(chē)，慢慢地穿過(guò)幾個(gè)路口，好不容易到了家。盡管滿(mǎn)頭大汗，胳膊、腿酸累，但想到這是我努力堅(jiān)持的結(jié)果，心中無(wú)比快樂(lè)!

生活中，有許多需要堅(jiān)持的東西。堅(jiān)持，往往給人注入希望和力量。我堅(jiān)信：堅(jiān)持就會(huì)快樂(lè)!

以堅(jiān)持為話(huà)題作文 篇2

夢(mèng)想究竟有多大?我不知道。夢(mèng)想來(lái)自于什么?我答道：堅(jiān)持不懈，勤奮。歸根結(jié)底，夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要奮斗，只有這樣，我們才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。我渴望自己的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，但不那么容易。司湯達(dá)曾經(jīng)精辟的說(shuō)過(guò);“一個(gè)人只要有強(qiáng)烈的堅(jiān)持不懈的追求，他就能到達(dá)目的地!”我贊同這個(gè)觀點(diǎn)。

夢(mèng)想是點(diǎn)亮黑夜里的孔明燈。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)便在我幼小的心靈里結(jié)下了一粒種子。小時(shí)候干過(guò)的事到現(xiàn)在還記憶如新：剛搬到新家里，那潔白的墻壁使我動(dòng)了心思。可以不用在紙上畫(huà)畫(huà)了，直接在墻上畫(huà)不是更輕松。于是，趁爸媽不在家，用各種各樣的筆畫(huà)起來(lái)，感覺(jué)無(wú)比的好玩。哎，瞞不了一時(shí)瞞不了一世，最終被爸媽給發(fā)現(xiàn)了，少不了一頓揍。那時(shí)候，爸媽只是說(shuō)我太不懂事了?，F(xiàn)在一想起來(lái)，我覺(jué)得并不悲哀，而是開(kāi)懷大笑。那時(shí)候的夢(mèng)想只是當(dāng)一位美術(shù)老師，現(xiàn)在夢(mèng)想范圍增大，當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師是我想實(shí)現(xiàn)的。我要把自己設(shè)計(jì)的服裝推廣到商界名流，讓自己的服裝因此炫亮整個(gè)世界。擁有自己的.服裝眼光，自己的服裝公司，這一個(gè)個(gè)幻想在我腦海中踴躍出來(lái)。

在自己的服裝設(shè)計(jì)屋里，有著各個(gè)顏色的布料，各個(gè)顏色的搭配，各個(gè)衣服的設(shè)計(jì)圖，我便心喜若狂。拿起五顏六色的筆大膽畫(huà)起來(lái);服裝腰部這個(gè)地方，要是能畫(huà)上一些蕾絲就顯得大方，體質(zhì)的優(yōu)雅。把服裝的衣領(lǐng)這個(gè)地方畫(huà)一些耀眼的鉆石，很吸引人的眼球。從以上的搭配來(lái)看，如果能把服裝加長(zhǎng)到小腿這個(gè)地方，效果就會(huì)更好。我把這件服裝打好了底稿，自己親自選了布料，顏色。這件衣服過(guò)幾天就成為現(xiàn)實(shí)版的了。為了讓廣大的服裝名商都熟悉我的服裝品牌，我自己當(dāng)了一次模特，穿著這件衣服參加了一個(gè)大型的服裝展，得到了名商的稱(chēng)贊!

通往夢(mèng)想的路坎坷不平，布滿(mǎn)荊棘，有著意想不到的困難。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!

以堅(jiān)持為話(huà)題作文 篇3

不知從哪一天開(kāi)始，畫(huà)畫(huà)好像成為了我生命中的一部分，沒(méi)事的時(shí)候總喜歡拿起畫(huà)筆，涂涂畫(huà)畫(huà)好像整個(gè)世界都安靜了……

從幼兒園開(kāi)始，學(xué)習(xí)兒童畫(huà)是我繪畫(huà)之路的起步，提起筆幾根簡(jiǎn)單的線(xiàn)，彎彎曲曲的波浪線(xiàn)成了一棵蒼天大樹(shù)，一個(gè)三角形，下面一個(gè)長(zhǎng)方形成了小人們居住的小房子，小孩子的畫(huà)充滿(mǎn)了天真。

從小學(xué)開(kāi)始漸漸脫離了幼稚的畫(huà)法，對(duì)著靜物畫(huà)起了不同的樣子，瓶子、蘋(píng)果……各種各樣的，都在我的畫(huà)筆下栩栩如生，用蠟筆給那空白的紙張上填滿(mǎn)了顏色，就像繪畫(huà)為我空白的生活添上了一抹亮光。

從初中開(kāi)始，學(xué)業(yè)的壓力幾乎讓我無(wú)法再去做自己想做的事，媽媽幾次語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“初中要不把畫(huà)畫(huà)停了？畫(huà)畫(huà)所用的時(shí)間你都可以學(xué)好幾門(mén)課程了?！蔽业男目┼饬艘幌?，我現(xiàn)在要是停了，那之前堅(jiān)持那么多年的時(shí)間都隨時(shí)光付之東流了，“不行！”我大喊道。媽媽也只好妥協(xié)。畫(huà)畫(huà)時(shí)感受筆在紙上排線(xiàn)發(fā)出沙沙聲，戴上耳機(jī)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，是我向往的生活。

有一天，刷著朋友圈，看見(jiàn)“零基礎(chǔ)30天學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)”的幾個(gè)大字標(biāo)題時(shí)，我震驚了，30天的速成，都是一些“空頭”而已，不憑自己那么多年來(lái)摸索與經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)憑一個(gè)30天的速成只能學(xué)到皮毛而已，如果30天就能速成，那我的堅(jiān)持不全都白費(fèi)了嗎？

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很多都是幾十天速成技能，這些只謀求快捷速成的學(xué)習(xí)，不會(huì)有好的收獲，不能到更高的層次，只有打好每一步的基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈，不為別的就為自己喜歡的事而堅(jiān)持著，才能真正有所成就。

在每次畫(huà)畫(huà)課前，我還會(huì)花十分鐘的時(shí)間在空白的紙上排排線(xiàn)，想著各種方法如何讓自己的線(xiàn)條更美。聽(tīng)過(guò)那最美的聲音莫過(guò)于筆尖輕碰紙面的，在畫(huà)畫(huà)這一條沒(méi)有止境的道路上越走越遠(yuǎn)，暮然回首，卻發(fā)現(xiàn)我已走了那么長(zhǎng)，未來(lái)還在繼續(xù)，向前走，向我希望的生活走去……

以堅(jiān)持為話(huà)題作文 篇4

暑假，我參加了茅山夏令營(yíng)。這個(gè)活動(dòng)教會(huì)了我什么是堅(jiān)持。

我記得那是夏令營(yíng)第四天的早上。隊(duì)員們吃了一頓快餐，但他們不想擦嘴。他們帶著水，踏上了“走茅山七公里”的旅程。

剛開(kāi)始，時(shí)間還早，我們一路呼吸著山里的新鮮空氣，周?chē)欠N類(lèi)繁多的綠色植物，樹(shù)葉上的露珠閃閃發(fā)光，仿佛在為我們歡呼。我們邊走邊看，公路旁的牛羊吸引了我們的目光。大家說(shuō)說(shuō)笑笑，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。

漸漸地，孫公公爬到了頭頂，盤(pán)山公路一下子就熱了。陽(yáng)光明亮地照射在樹(shù)葉上，露水已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。我們?cè)谄閸绲纳铰飞下咧?，很多玩家?guī)?lái)的水已經(jīng)見(jiàn)底了。因?yàn)闆](méi)有綠蔭的遮擋，地面被太陽(yáng)曬焦了，熱浪從頂上、腳下、周?chē)?60度無(wú)死角地襲擊著我們?？諝庵袥](méi)有一絲風(fēng)，隊(duì)員們看著前方一望無(wú)際、連綿起伏的山路，汗水噼啪直下。大家從一開(kāi)始就一路狂奔，現(xiàn)在步履蹣跚。

“到山頂還有1000米，哪里有礦泉水賣(mài)！”教官的喊話(huà)讓我們覺(jué)得精神煥發(fā)，仿佛食堂就在眼前。隊(duì)員們不到三分鐘就沖到了山頂，絲毫沒(méi)有理會(huì)教練的叫聲。但是山頂上只有巖石，連一根草都沒(méi)有，更別說(shuō)食堂了。哦，原來(lái)教練用了“望梅止渴”的伎倆?，F(xiàn)在想想，這句話(huà)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的干旱和暴雨，讓我們筋疲力盡的時(shí)候更新動(dòng)力。這句話(huà)對(duì)我們的.啟發(fā)有多大！

在山頂休息了幾分鐘，就開(kāi)始下雨了，而且越下越大。只有幾個(gè)人帶著傘，我們一群人擠在光禿禿的山頂上躲避大雨。我暗自心想：今天真倒霉。先是天太熱，然后下大雨。我希望我沒(méi)有來(lái)參加這個(gè)夏令營(yíng)。教練似乎看出我們都很沮喪，對(duì)我們說(shuō)：“小隊(duì)員們，你們什么時(shí)候有這么好的機(jī)會(huì)鍛煉身體了？加油，加油，一定要克服眼前的困難，堅(jiān)持就是勝利！回營(yíng)，我賞你們每人一瓶礦泉水！”

有了教官的承諾，我們踏上了歸途。雨漸漸停了。每當(dāng)隊(duì)員感到有點(diǎn)虛弱的時(shí)候，其他隊(duì)員就會(huì)鼓勵(lì)他：“堅(jiān)持住，馬上就來(lái)了，到了營(yíng)地就有水喝了！”隊(duì)員們的眼里似乎燃燒著希望的火焰。大家互相鼓勵(lì)，下山的步伐變得輕松了許多。不知不覺(jué)，營(yíng)地就在眼前，讓我們開(kāi)始新一輪500米“大沖鋒”。全隊(duì)從上山時(shí)的“長(zhǎng)隊(duì)”變成了現(xiàn)在的“沖刺賽”。兩分鐘后，大家回到營(yíng)地，平時(shí)毫無(wú)味道的礦泉水變得非常香甜可口。通過(guò)不懈努力獲得的獎(jiǎng)品是多么甜蜜??！

雖然這是我在成長(zhǎng)的路上遇到的一個(gè)小考驗(yàn)，但它讓我明白，無(wú)論遇到什么困難，我都應(yīng)該尋找自己的目標(biāo)，腳踏實(shí)地地堅(jiān)持下去。勝利屬于有毅力和毅力的人！

以堅(jiān)持為話(huà)題作文 篇5

現(xiàn)在的堅(jiān)持會(huì)成就以后的夢(mèng)想。

——題記

小時(shí)候，我問(wèn)過(guò)自己什么是夢(mèng)想，有了夢(mèng)想究竟是為了什么？雖然我曾想過(guò)自己有一天能成為一位穿著白大褂的醫(yī)生，我也懷著這個(gè)美好的夢(mèng)想一直奮斗！一直向前！但是，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮我明白了——所謂的夢(mèng)想就是指引人們前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。所以我選擇了把我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想放進(jìn)盒子里，暫時(shí)精心的保存起來(lái)。每個(gè)人都應(yīng)該符合或略高于自己的實(shí)際情況，那樣才有更多的力量去實(shí)現(xiàn)它，獲得更多的勇氣和信心去完成更高的目標(biāo)。

我們?cè)趯W(xué)業(yè)上努力著，我們奮力的'解決一道道難題，沖出一條條“血路”。我們?cè)谶@條道路上“奔跑”了十來(lái)年，只為了離我們的夢(mèng)想之路更進(jìn)一步。許是這條路坎坷多，為此在這過(guò)程有不少繼續(xù)追逐夢(mèng)想的學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的打壓下，在親人們的指責(zé)下，在他們的心里掙扎后，最終選擇陸續(xù)地落了伍，從而踏入社會(huì)?？赡挲g的限制，能力的范圍，社會(huì)“生存”的經(jīng)驗(yàn)，這一切的一切自然成為了阻擋在他們面前的“高圍墻”。

想想在安穩(wěn)的條件下學(xué)習(xí)，大膽的去追逐自己想要的，何嘗又不是幸福的滋味呢？我們作為一個(gè)積極向上的學(xué)生應(yīng)該樂(lè)觀的去面對(duì)生活與學(xué)業(yè)上的困難。各位親愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)答應(yīng)我，無(wú)論發(fā)生了什么事，一定要為了自己堅(jiān)持下去，決不向消極妥協(xié)，決不對(duì)現(xiàn)況低頭。雖然這種堅(jiān)持真的很苦很累，但是輕易放棄，這將成為以后最大的遺憾！

埋頭苦干，向前奔跑，勞逸結(jié)合。驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在追逐自己夢(mèng)想時(shí)的影子真的很美！在這追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，給你帶來(lái)的喜悅是無(wú)法估量的，是他人無(wú)法理解的。其中的憂(yōu)與樂(lè)如深海中的水無(wú)數(shù)次地向你襲來(lái)，深思地去感悟著，細(xì)細(xì)地去品著，深怕恍惚間錯(cuò)過(guò)——身為有夢(mèng)想的學(xué)生，在學(xué)業(yè)上笑過(guò)、哭過(guò)、放棄過(guò)、努力過(guò)……到了最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是值得的！靜下來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己是否為了夢(mèng)想努力過(guò)，有了夢(mèng)想該不該去行動(dòng)，有了目標(biāo)會(huì)不會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)。

夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望；夢(mèng)想是生命中一雙無(wú)形的翅膀；夢(mèng)想是內(nèi)心一股強(qiáng)大的力量。從現(xiàn)在起，讓我們心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，背起夢(mèng)想的行囊出發(fā)吧！

以堅(jiān)持為話(huà)題作文 篇6

人生就如同在黑暗中拿著鐵鍬不斷地往前鑿洞，有些人鑿到一半，看不見(jiàn)金子，便選擇放棄，最終一事無(wú)成；而堅(jiān)持下去，堅(jiān)信金子就在前方的人，無(wú)論前方有多少堅(jiān)硬的石頭，無(wú)論前面有多少無(wú)盡的黑暗，他都會(huì)朝著一個(gè)目標(biāo)不斷地努力著，最終找到了“金子”，嘗到了成功的喜悅。

著名鋼琴家貝多芬26歲時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)耳疾，聽(tīng)力慢慢下降，但是他并沒(méi)有放棄，而是不屈不撓，扼住命運(yùn)的咽喉，戰(zhàn)勝病魔，在后期的創(chuàng)作中更是經(jīng)典頻出，如《月光》《歡樂(lè)頌》《悲愴》等家喻戶(hù)曉的交響曲。海倫凱勒出生后不久變被無(wú)聲、黑暗的世界所籠罩，但是她并沒(méi)有因?yàn)檫@種困難所嚇倒，而是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，跟著沙利文老師學(xué)習(xí)盲文、慢慢地認(rèn)識(shí)世界，最終創(chuàng)作了《假如我有三天光明》這樣感人至深的著作，成為美國(guó)著名的女作家、教育家。張海迪五歲時(shí)高位截癱，但是并沒(méi)有放棄，身殘志堅(jiān)，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，成為偉大的作家。

但是有些人在一次又一次的失敗中，卻選擇了退縮、放棄。項(xiàng)羽在被劉邦追殺的時(shí)候，因?yàn)椤安桓疫^(guò)江東”，無(wú)言面對(duì)江東父老而選擇自殺，最終被劉邦一統(tǒng)天下，歷史的長(zhǎng)河中再也沒(méi)有曾經(jīng)“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽了。海子是中國(guó)現(xiàn)代杰出詩(shī)人的代表，可是他僅僅因?yàn)槌两诟星榈氖澜鐭o(wú)法自拔，而選擇臥軌自殺，從此中國(guó)的詩(shī)壇隕落了一顆璀璨的星星，令人扼腕嘆息。拿破侖是法國(guó)十九世紀(jì)著名的軍事家、政治家，多次鎮(zhèn)壓反動(dòng)勢(shì)力的叛亂，但是百日王朝后再度戰(zhàn)敗于滑鐵盧，被流放后便一蹶不振，從此滑鐵盧成為了失敗者戰(zhàn)場(chǎng)的代名詞。放棄，是軟弱的代名詞，是屈服的代名詞，是失敗的代名詞。雖然歷史不容假設(shè)，但如果他們都選擇堅(jiān)持，他們終將會(huì)建立起自己的傳奇，歷史將會(huì)被顛覆、改寫(xiě)。

尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“任何殺不死你的，會(huì)讓你更加強(qiáng)大?！笨嚯y是磨練人的試金石。在看似強(qiáng)大的苦難面前，堅(jiān)持下去，終將會(huì)有屬于自己的“金子”，成功終將屬于堅(jiān)持到底的人。

以堅(jiān)持為話(huà)題作文 篇7

前段時(shí)間，我一直很喜歡跳舞，便央求媽媽幫我報(bào)了周六晚上的拉丁舞培訓(xùn)班?？烧l(shuí)料想，學(xué)了幾期，興趣不再是興趣，變成了折磨。每次去培訓(xùn)，老師都讓我們練基本功壓腿。動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)還要使勁壓，練到我滿(mǎn)頭大汗，練到我連站起來(lái)走路都困難。天氣漸漸涼了，我感覺(jué)穿著薄薄的衣服又太冷了，心里就越發(fā)討厭舞蹈了。

媽媽知道了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“培訓(xùn)費(fèi)都交了，不想學(xué)是不可能的。”于是，每次上課腿就像灌了鉛一樣，東找理由西找理由，最后還是被媽媽硬生生地拉走了。

又是周六了，我不禁又皺起眉頭，爸爸似乎看出了我的心思，摸了摸我的頭說(shuō)道：“這樣吧，我陪你一起練。”我很吃驚：“爸爸，您還能跳舞？”爸爸笑了笑：“我不練習(xí)跳舞，不過(guò)我可以健身。我們倆一起練，我停了你才能停，比比誰(shuí)更有毅力，誰(shuí)先放棄誰(shuí)就算輸?！眿寢屨f(shuō)：“這個(gè)主意好，下面就看你們父女倆的比賽了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，暗想：爸爸挺著一個(gè)脾酒肚，健身應(yīng)該只是說(shuō)說(shuō)的吧？

和爸爸的PK開(kāi)始了。我有時(shí)候很想松懈，但是一想到我和爸爸的約定，不服輸?shù)奈揖途窳似饋?lái)。不管是刮風(fēng)下雨，我都跟隨媽媽去跳舞。晚上回家，我都看見(jiàn)爸爸仍在跑步機(jī)上揮汗如雨。

那天早上爸爸出差了，第二天晚上一回來(lái)，他就坐在沙發(fā)上，累得飯也不想吃。我想：“爸爸今天肯定不會(huì)健身了，我就等著和他談條件吧！”沒(méi)想到爸爸剛準(zhǔn)備睡覺(jué)，就立馬坐了起來(lái)，一拍腦袋：“哎呀！我怎么忘記健身了？丫頭，爸爸一諾千金，馬上跑步?！蔽乙策B忙從床上跳起來(lái)，和爸爸一起開(kāi)始練習(xí)。爸爸疲倦地在跑步機(jī)上跑著，啤酒肚似乎比原來(lái)小了些，腳步比以前沉重了，腰也挺不起來(lái)了?？粗职謩诶鄣?樣子，我很心疼，不由說(shuō)道：“爸爸，你平時(shí)工作那么辛苦，不跑步?jīng)]關(guān)系，不算你毀約。以后，我再也不放棄跳舞了。”爸爸聽(tīng)了，會(huì)心一笑：“哈哈，丫頭長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)體諒老爸了，但是，跑步還是要堅(jiān)持的，我們共同努力?！?/p>

看，這就是我的爸爸，他用他的行動(dòng)影響到了我?，F(xiàn)在，我已經(jīng)對(duì)舞蹈產(chǎn)生了很大的好感，不用爸媽提醒，每次都可以做到自覺(jué)排練。因?yàn)槲抑?，?jiān)持跳舞不僅僅是學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，更能鍛煉自己堅(jiān)持不懈的毅力，從中，我也懂得了爸媽對(duì)我的傾情付出，我要好好珍惜。

以堅(jiān)持為話(huà)題作文 篇8

信念是什么?擁有正確而堅(jiān)定不移的觀點(diǎn)就是信念。我們心中都有信念，《根鳥(niǎo)》這本書(shū)中的少年根鳥(niǎo)心中也有信念，在這信念的支持下，他踏上了漫長(zhǎng)而艱辛的道路。

根鳥(niǎo)他堅(jiān)信夢(mèng)中有個(gè)少女掉下懸崖是真的，這就是他的信念。有了這個(gè)信念，他毅然動(dòng)身去尋找那個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的大峽谷。在他夢(mèng)中，女孩紫煙正可憐的在那兒等人救援。為尋找那夢(mèng)中的飛著白鷹的峽谷，他在菊坡被嘲笑，在青塔被騙走所有的錢(qián)，他在鬼谷這人間地獄飽受摧殘，為米溪安逸的生命沉醉?？蔁o(wú)論怎樣，信念像一只號(hào)角，時(shí)刻在他心中吹響，撥動(dòng)著腦中的念想：我要去長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的大峽谷!因?yàn)檫@念想離開(kāi)家鄉(xiāng)菊坡，在青塔拼命賺路費(fèi)，冒死逃出鬼谷，又忍痛離開(kāi)米溪。

根鳥(niǎo)是個(gè)有信念，并且堅(jiān)持不懈的男孩。信念的力量很強(qiáng)大，因?yàn)樾拍?，根鳥(niǎo)行動(dòng)了，因?yàn)樾拍?，根鳥(niǎo)堅(jiān)持了。這本書(shū)使我震撼的并不是根鳥(niǎo)那離奇坎坷的經(jīng)歷，而是為了信念近乎瘋狂的執(zhí)著?？赐陼?shū)后，我陷入了沉思：為了信念花費(fèi)了近五年的時(shí)間，幾經(jīng)波折，究竟值不值?很快我就得出了答案：值!人的一生如果沒(méi)有為信念付出過(guò)一次，那又是多大的遺憾呢!

孫建國(guó)是個(gè)心中有信念的人，他在兒時(shí)患得一場(chǎng)大病，導(dǎo)致他走路一瘸一拐，但他想當(dāng)一名廠(chǎng)長(zhǎng)，為了這個(gè)信念，他堅(jiān)持著，努力著，達(dá)到了他的夢(mèng)想。羅爾?羅杰斯出生在黑人住的貧民窟，所上學(xué)校的條件很差，但是校長(zhǎng)說(shuō)：“你一定能當(dāng)上紐約的州長(zhǎng)!”“我一能當(dāng)上紐約的州長(zhǎng)!”便是他的信念，從此他堅(jiān)持按州長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，一刻也不松懈。終于他成了美國(guó)第一個(gè)黑人州長(zhǎng)，給了自己的信念一個(gè)完美的答復(fù)。

歌德曾說(shuō)過(guò)：“向著終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)還不夠，還要把每一步驟看成目標(biāo)，使它作為步驟而起作用?！备B(niǎo)驗(yàn)證了這句話(huà)，他有信念，也堅(jiān)持不懈。

人要有信念，但光有信念還不夠，要付出行動(dòng)，還要堅(jiān)持。信念就像沒(méi)在花盆里的種子，需要行動(dòng)做水分，堅(jiān)持做肥料，才能茁壯成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

以堅(jiān)持為話(huà)題作文 篇9

淚水的滋味相信我們大家都嘗試過(guò)，傷心的、開(kāi)心的、激動(dòng)的、委屈的、興奮的·····淚水是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的伙伴。記得我很小就會(huì)騎自行車(chē)了，不過(guò)那時(shí)候是旁邊還有兩個(gè)小輪胎的車(chē)。

爸爸見(jiàn)我已經(jīng)能夠很熟練的騎著車(chē)到處玩耍了就把兩個(gè)小輪胎下了。我既興奮又害怕的騎上車(chē)，但是一只腳踩上踏板，另一只腳剛提起來(lái)車(chē)就翻了。嘗試了幾次之后我被壓在了車(chē)底下，委屈還有一點(diǎn)點(diǎn)的腳痛讓我哇哇大哭起來(lái)：“壞爸爸，快把小輪胎給我加上去，我再也不騎兩個(gè)輪的車(chē)了……?！睖I水順著我的臉流下來(lái)，打濕了我的衣服。爸爸扶起我的車(chē)笑著說(shuō)：“ 那可不行，怎么那么輕易就放棄了呢？要堅(jiān)持，慢慢練習(xí)?！甭?tīng)了爸爸的'話(huà)，我厥著嘴從地上爬了起來(lái)，擦干眼淚又跨上了車(chē)。車(chē)子?xùn)|倒西歪、搖搖晃晃的前進(jìn)了，我努力的控制著它的平衡，“向左，慢點(diǎn)，向右……向左……”爸爸在一旁指揮著，我小心翼翼的擺動(dòng)我的雙腿，當(dāng)感覺(jué)車(chē)子在很自然的向前跑了，我高興的叫了起來(lái)：“爸爸我會(huì)了！”與此同時(shí)我的手松開(kāi)了龍頭，“哐啷！”車(chē)子重重的摔到了，而我也被甩出了老遠(yuǎn)。

坐在地上，摸摸摔疼了的腿，眼淚不爭(zhēng)氣的又流了出來(lái)。我趕緊把頭藏在兩個(gè)腿之間害怕爸爸看見(jiàn)我在哭，等我停止哭泣的時(shí)候又爬了起來(lái)，“我不練了，爸爸求求你把車(chē)輪給我安上吧！”爸爸這次很?chē)?yán)肅的說(shuō)：“怎么搞的，就這點(diǎn)本事，堅(jiān)持就是勝利“不要心急你慢慢的練習(xí)，必須掌握好平衡，你去練下坡，車(chē)子的慣性向下滑，你的腿跟著車(chē)子的踏板轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣要容易些?！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭推著車(chē)子來(lái)到下坡，看著讓我吃盡苦頭的車(chē)我生氣的沖著它大聲嚷道：“該死的車(chē)，你看我怎么收拾你！”接著我按照爸爸說(shuō)的練了一次、兩次……直到我能安全的騎著兩輪車(chē)到處跑了，爸爸向我伸出了大拇指。

現(xiàn)在經(jīng)常有人夸我自行車(chē)騎的很好，我都會(huì)自豪的笑一笑因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力、堅(jiān)持不懈的征服了自行車(chē)，現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候都會(huì)想起這段成長(zhǎng)的經(jīng)歷。我知道所有成績(jī)的背后都會(huì)有的淚水，有付出，也有會(huì)堅(jiān)持，每一次擦干眼淚就會(huì)向前邁進(jìn)一步，每一次堅(jiān)持就會(huì)有新的收獲，也就是這份堅(jiān)持一直支持著我，讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。

以堅(jiān)持為話(huà)題作文 篇10

一大鍋雪白的魚(yú)湯在熱氣的環(huán)繞下端上了桌，用大大的湯勺攪動(dòng)幾下，就可以看見(jiàn)那鮮美的魚(yú)肉，上下翻騰的豆腐在番茄的映襯下更加地白，仿佛下一秒就會(huì)碎了似的，讓人垂涎三尺，急著大快朵頤。

“外婆，這是啥？”我瞪大了眼，好奇地看著外婆從魚(yú)頭中挑出一個(gè)三角形的骨頭?！斑@叫魚(yú)仙人，如果你向她許愿，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)哦！”我將信將疑地從外婆筷中接過(guò)那塊形狀奇怪的魚(yú)骨頭，這就是魚(yú)仙人嗎？照著外婆的指揮，先給魚(yú)仙人“搭搭味道”，其實(shí)就是在桌上的每個(gè)菜盤(pán)邊上輕點(diǎn)一下，表示請(qǐng)他吃飯。隨后我就該向魚(yú)仙人許愿了：用筷子輕輕夾住魚(yú)仙人，閉上眼睛，心中默念著小小的心愿，睜開(kāi)眼，夾著魚(yú)仙人的手腕往上一抖，魚(yú)仙人輕巧地從筷子上飛出，在半空中翻了幾個(gè)圈，“吧嗒”一聲掉在了桌上?！安恍胁恍?，要讓魚(yú)仙人站起來(lái)，他才會(huì)聽(tīng)到你的愿望哦?！蓖馄判呛堑乜粗摇Ｎ沂貒@了口氣，再次夾起魚(yú)仙人，繼續(xù)許愿……終于，魚(yú)仙人穩(wěn)穩(wěn)地立在了桌上?！罢嫔衿妫业脑竿獙?shí)現(xiàn)啦！”我欣喜地叫出聲來(lái)。細(xì)細(xì)想來(lái)，這塊魚(yú)骨頭還真像一位留著長(zhǎng)長(zhǎng)的`白胡子的老爺爺，坐在一條活蹦亂跳的大魚(yú)上，在空中翻騰。

又一次，我坐在桌前，面前仍是一大鍋雪白的魚(yú)湯，我熟練地從魚(yú)頭中找出了魚(yú)仙人，魚(yú)仙人又一次飛向了空中，又一次豎立在桌上。眼中雖然充滿(mǎn)了喜悅，但心中已沒(méi)有了兒時(shí)的沖動(dòng)。

剛才，許愿了嗎？我早已忘記，畢竟，這不重要了。

我堅(jiān)持著每次吃魚(yú)時(shí)拋魚(yú)仙人，或許是為了魚(yú)仙人立在桌上時(shí)，那一刻難以言盡的喜悅；或許是為了夢(mèng)想可以成真的滿(mǎn)足和幻想；不，或許，僅僅是希望那些曾經(jīng)的記憶和童年的快樂(lè)能多保留一些吧！

縱然光陰如梭，我希望魚(yú)仙人帶著我童年的回憶，帶著我對(duì)未來(lái)的憧憬一起飛翔。即使童年不在，臉上的笑容依舊燦爛，眼中的希望依舊閃耀。

以堅(jiān)持為話(huà)題的作文(720字)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文，通?？疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“以堅(jiān)持為話(huà)題的作文(720字)”，希望能為您提供更多的參考。

以堅(jiān)持為話(huà)題的作文【篇一】

成功源于堅(jiān)持，河蚌由于沙石而痛苦萬(wàn)分，但它堅(jiān)持不懈，終于孕育艷美的珍珠。普通的劍因?yàn)榱一鸬撵褵?，在?jiān)持中造就了自己，成為了寶劍。這就像我們?nèi)祟?lèi)，我們?yōu)樽约簶?shù)立目標(biāo)，但不是人人都可以達(dá)到，貴在堅(jiān)持，要看你有沒(méi)有堅(jiān)持，去克服困難。

一次，我到老家去玩，卻獲得了不同尋常的經(jīng)驗(yàn)。那一次我深刻的明白了“貴在堅(jiān)持”這個(gè)道理。

正在寫(xiě)得無(wú)奈的我，沒(méi)事跑到廚房去看看，當(dāng)時(shí)，老舅正在做菜，我因?yàn)橛X(jué)得好玩就一再要求要做菜，他也出于無(wú)奈，只好讓我做。

我按照他說(shuō)的步驟一步步做，先是開(kāi)火，然后是倒油，油桶蓋上都是油，弄得手非常不舒服，接著是將雞蛋敲碎，把蛋黃蛋清放在鍋里，蛋殼扔掉，鍋里“嘩”的一聲嚇了我一跳，從小生活在城市里，每天嬌生慣養(yǎng)的我哪里這樣過(guò)，當(dāng)時(shí)我就不想做了，但舅舅說(shuō)：“這就不行啦?還早著呢?！蔽沂莻€(gè)不服輸?shù)暮⒆?，性格倔?qiáng)，回答道：“誰(shuí)說(shuō)我不行 的，我只是一時(shí)緊張?！闭f(shuō)完，我從新拿起筷子，將雞蛋小心翻了個(gè)面，“嘩”的聲又來(lái)了，我向上灑了點(diǎn)鹽，又翻了個(gè)面，慢慢弄。油滴濺在我的手上，我“氨的一聲，趕快搓了搓，一再說(shuō)不再做了。但沒(méi)想到舅舅說(shuō)：“加油，就快好了，我相信你一定能行?！蔽抑匦抡褡髁艘幌?，繼續(xù)拿起筷子，繼續(xù)上面的動(dòng)作，悶悶的火熱撲到了臉上，我體現(xiàn)到了做菜的不容易，堅(jiān)持的不容易。最后，把火關(guān)掉，一道菜就做好了，盛在盤(pán)子里。

我看著那菜，心中不禁自豪和驕傲。我感激舅舅教會(huì)我做菜和堅(jiān)持。更高興自己能夠做到。

我相信，要想成功，就一定要堅(jiān)持，克服困難。

以堅(jiān)持為話(huà)題的作文【篇二】

誰(shuí)都害怕黎明前的黑暗，不敢前進(jìn)，不敢努力，可是堅(jiān)持就會(huì)看見(jiàn)太陽(yáng)耀眼的光芒。天空中下起了傾盆大雨，

還伴有陣陣讓人害怕的雷聲，堅(jiān)持就是雨后彩虹。在沙漠里迷路了，到處都是沙子和仙人掌，堅(jiān)持就是一片翠綠的綠洲還有甘甜的山泉水。

斯蒂芬遜從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué)，八歲放牛，十歲就開(kāi)始干活。英國(guó)人特勒維發(fā)明了篇四：堅(jiān)持就是成功堅(jiān)持就是成功

七16班吳欣瑤仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個(gè)成功的秘訣，那就是堅(jiān)持。堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線(xiàn)，貫穿了始終，是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)。

“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鑄!”這句話(huà)充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。

總覽古今中外，但凡有成就的人，無(wú)不具有堅(jiān)持的精神。李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們用行動(dòng)告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。

我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要想取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無(wú)所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，需要持之以恒。

讓我們站在此刻的起點(diǎn)上，堅(jiān)持到底，永不言棄。用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!

以堅(jiān)持為話(huà)題的作文【篇三】

堅(jiān)持，也是一種秀麗

因?yàn)橛辛藞?jiān)持，小草才能破土而出，以見(jiàn)天日；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔，搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，人們才能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡……堅(jiān)持，也是一種秀麗。

每當(dāng)春姑娘降臨人間，我們總能望見(jiàn)小草搖曳在風(fēng)中，怡然自得，無(wú)聲無(wú)息地裝點(diǎn)著大地。但是，人們豈能想到，在這之前，小草經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

小草扎根在深深的泥土之中。寒冷的季節(jié)，它于勁風(fēng)中枯瘦著自己的身骸。但是，它沒(méi)有放棄蓬勃的欲望，它在黑暗的泥土之中等待著春日的暖陽(yáng)。最后，當(dāng)陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的時(shí)候，它要生長(zhǎng)，它要看外面秀麗的世界。但是，鉆破土層何曾容易呢？只見(jiàn)它毫不畏懼，既然堅(jiān)持過(guò)了寒冬，又何必在意堅(jiān)硬的泥土的，它奮力地生長(zhǎng)著，挺拔著鮮嫩的新芽，使勁渾身的力氣，堅(jiān)持，堅(jiān)持！最后，陽(yáng)光光吻著它的.面頰，緋紅著它的雙眸，它成功了！成功了！最后鉆出了地面！

那綠茵茵的小草，散發(fā)著芬芳，把秀麗留給了大地！

仰望天空，一只只雄鷹在天空中翱翔?？赡阌重M能想到，翱翔的雄姿經(jīng)歷了怎樣的生死抉擇。

在雛鷹時(shí)代，鷹媽媽帶著小鷹來(lái)到懸崖邊。鷹媽媽托起小鷹狠心地將小鷹扔下了萬(wàn)丈懸崖。懵懂的小鷹應(yīng)對(duì)媽媽的舉動(dòng)束手無(wú)策。怎樣辦？就這樣下去必將是死路一條，飛吧！準(zhǔn)備，驀地，飛！小鷹扇動(dòng)著翅膀，堅(jiān)持著飛了起來(lái)。它曾無(wú)數(shù)次摔在地上，疼痛的身體并沒(méi)有摧毀它堅(jiān)強(qiáng)的意志，它堅(jiān)持著站了起來(lái)，再次飛翔，哪怕摔得頭破血流，它還是堅(jiān)持了下來(lái)，它成功了，成功了！它學(xué)會(huì)了飛翔！

雛鷹因堅(jiān)持，而學(xué)會(huì)了飛翔，那飛翔的雄姿堪稱(chēng)最美的風(fēng)景！

居里夫人因她發(fā)現(xiàn)天然放射性元素鐳而聞名于世，她對(duì)人類(lèi)作出的貢獻(xiàn)，載入了科學(xué)史冊(cè)，但是有誰(shuí)明白，她在發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程中是以怎樣驚人的毅力而堅(jiān)持到底的。

鐳的發(fā)現(xiàn)歷時(shí)三年零九個(gè)月。在近四年的時(shí)間里，居里夫人為了提煉純凈的鐳，和丈夫在院子里支起了一口大鍋，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉，終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，一次次的失敗，并沒(méi)有摧毀她在科學(xué)領(lǐng)域探索的決心，她一次次堅(jiān)持下來(lái)，放棄了休息時(shí)間，放棄了能夠享受的天倫之樂(lè)，最終，功夫不負(fù)有心人，她提煉出了0.1克鐳，當(dāng)她以堅(jiān)持的精神卓然屹立于科學(xué)的高峰時(shí)，那時(shí)多么秀麗的身姿，留給人類(lèi)的是多么秀麗的遐想……

荀子曰：“鍥而不舍，金石可鏤?！眻?jiān)持，使生命綻放光彩，堅(jiān)持，這也是一種秀麗。

以堅(jiān)持為話(huà)題的作文【篇四】

堅(jiān)持是一種信念。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。是啊，只要堅(jiān)持下去，又有什么事是不能完成的呢？

記得有一次，體育老師讓我們練習(xí)接力，我心想：“這有什么難的，只不過(guò)是拿起接力棒就跑嘛”！不過(guò)，我卻發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人跑回來(lái)都是大汗淋漓，氣喘吁吁。到我了同學(xué)焦急地把接力棒給我，我拿起接力棒就沖向前方。可是跑到一半就感到力不從心。我正準(zhǔn)備放棄，但我聽(tīng)見(jiàn)了后面同學(xué)的吶喊聲，我想：“我們這組一直遙遙領(lǐng)先，不能到了我就輸了，我一定要做好”。想到這，我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，就超過(guò)了那名同學(xué)。于是，我第一次發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持可以讓一件完全不可能的事變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

還有一次，暑假時(shí)，媽媽給我報(bào)了繪畫(huà)培訓(xùn)班。開(kāi)課第一天，我早早的起來(lái)了，懷著喜悅的心情走在去培訓(xùn)班的路上，同時(shí)我又擔(dān)心害怕自己做不好。到了后，我選了一個(gè)靠門(mén)的位置。由于這是第一次到培訓(xùn)班，再加上沒(méi)有繪畫(huà)的基礎(chǔ)，我就畫(huà)了一幅自認(rèn)為不太好的畫(huà)，涂好色交給了老師。沒(méi)想到老師給我一百分，還加了評(píng)語(yǔ)說(shuō)畫(huà)的不錯(cuò)。有了老師的鼓勵(lì)，我的擔(dān)心不見(jiàn)了，取而代之的是自信與勇氣。我暗自下定決心一定要努力學(xué)習(xí)繪畫(huà)基本技巧，讓這一個(gè)月過(guò)得有意義，并把繪畫(huà)發(fā)展成為自己的興趣愛(ài)好。

家人在看了我第一天的“勞動(dòng)成果”之后，都特別高興，由于我報(bào)的班是全天的，所以下午也要去?？粗饷婊鸺t的太陽(yáng)，我就泄氣了。但既然已經(jīng)開(kāi)始了，我就一定不能輸。每天下午出去的時(shí)候，我都會(huì)被太陽(yáng)暴曬，然而就這樣在炎炎烈日下，我憑借著一股韌勁，每天按時(shí)參加培訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)，自己下去找模板練，不知不覺(jué)完成了一個(gè)月的繪畫(huà)訓(xùn)練，繪畫(huà)水平有了很大提高。盡管這過(guò)程中我付出了無(wú)數(shù)的汗水，但我更多感受到的是自我的一種滿(mǎn)足，這次經(jīng)歷讓我懂得耐心和堅(jiān)持是成功所必不可少的。

這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了做一件事情就要認(rèn)認(rèn)真真地做，絕不能半途而廢。當(dāng)你覺(jué)得自己已經(jīng)不可能完成以一件事的時(shí)候，往往只要在堅(jiān)持那么一小會(huì)便會(huì)成功。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。只要堅(jiān)持下去，希望便無(wú)處不在。

就像在同樣的條件下，栽下白楊和銀杏這兩種樹(shù)木。栽下時(shí)都一樣高，它們享受同樣的陽(yáng)光，同樣的水土，到后來(lái)，白楊長(zhǎng)得高大，而銀杏卻十分矮小。但相比之下為什么矮小的銀杏更要珍貴些呢？原因就是它能將外界給它的一切壓力化為成長(zhǎng)的動(dòng)力，即使長(zhǎng)得很慢，卻一再堅(jiān)持，它創(chuàng)造了奇跡。珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)，只要我肯堅(jiān)持，相信終有一天我的生命會(huì)炫彩奪目。

以堅(jiān)持為題的作文

作文是學(xué)習(xí)思考和表達(dá)的重要途徑之一，寫(xiě)作可以讓我們更好地記錄自己和他人的成長(zhǎng)歷程。對(duì)生活的體悟與感受，是寫(xiě)作文的必備要素。幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理了“以堅(jiān)持為題的作文”的相關(guān)資料供您參考，我相信這些信息會(huì)幫助您解決問(wèn)題！

以堅(jiān)持為題的作文 篇1

剛來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，我們都滿(mǎn)心歡喜，總覺(jué)得經(jīng)歷任何一種事情都是值得的，也讓自己收獲了無(wú)盡的'回報(bào)。但是后來(lái)漸漸的你不知道為什么會(huì)變得沮喪，一切都是消極悲觀的。

是誰(shuí)在潛移默化的影響，你只覺(jué)得那些故事特別假，然后你就看不懂甚至沒(méi)有絲毫的耐心。漸漸的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你整個(gè)人都開(kāi)始變了，變得越來(lái)越暴力，越來(lái)越不能相信別人。你不知道是成年的儀式本身決定了這一切，還是在這么長(zhǎng)的過(guò)程中，很多事情都有注定的因素。

那些故事里誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，誰(shuí)能講清楚？就好像我們?cè)诳茨切┭輪T作為旁觀者在臺(tái)下演戲，但其實(shí)他們演的是什么樣的角色，大家看著自然都有感覺(jué)。

但是如果他們演技不好，你又沒(méi)有貢獻(xiàn)能力，你不知道他表達(dá)的是什么樣的感情，你會(huì)覺(jué)得很尷尬。

很多事情不是一個(gè)人說(shuō)的，做決定的人一直在給你貼標(biāo)簽，但是請(qǐng)不要在意，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，一個(gè)人的否定不代表所有人的否定。有時(shí)候你一個(gè)人相信自己，也許堅(jiān)持到最后你會(huì)成為自己的王。很多事情是對(duì)的，錯(cuò)的就會(huì)反過(guò)來(lái)。堅(jiān)持到最后，你就會(huì)明白什么是真的。

那么為什么很多人說(shuō)成功之路不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多。

以堅(jiān)持為題的作文 篇2

其實(shí)我一直記得很久以前，他們沒(méi)有耐心看這些東西。他們只是覺(jué)得很忙，然后其他的事情就是各種干擾他們的因素。

但在這方面，他們沒(méi)有看到別人在努力學(xué)習(xí)，努力工作，把這些事情做好。既然活在這個(gè)世界上，誰(shuí)容易？

生活的艱辛體現(xiàn)在每一個(gè)方面，用心做好當(dāng)下的工作才能獲得一些更好的收獲，就像我突然打開(kāi)這個(gè)四級(jí)詞匯，我會(huì)感覺(jué)到，然后我買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候，大概是沒(méi)有想的太仔細(xì)，所以很容易忘記這些東西。

如果我不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，那么以后沒(méi)有人能救我，或者說(shuō)到了這樣的程度，這塊硬骨頭只能自己靜下心來(lái)忍耐，然后消除浮躁，不斷思考，不斷學(xué)習(xí)，然后我才能戰(zhàn)勝自己。

其實(shí)他們說(shuō)的經(jīng)歷都是對(duì)的，只是我們一開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，所以總覺(jué)得很?chē)樔?，但其?shí)真正過(guò)來(lái)的人都知道，這些問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。

如果你能輕易獲得成功，那么成功就不那么被刪除了。是別人觸手可及的東西，那么有什么值得炫耀的呢？

所以我們以前在這個(gè)過(guò)程中買(mǎi)的各種材料，其實(shí)都只是用心去思考和看待，卻改變了你的人生。

以堅(jiān)持為題的作文 篇3

帶著暖風(fēng)，昨天，我們正式開(kāi)始了第一天的軍訓(xùn)。一大早，高一新生們都已經(jīng)穿戴整齊，在各自班級(jí)的陪伴下排好了隊(duì)。對(duì)于即將到來(lái)的“拉練”，一些同學(xué)的臉上流露出急切和好奇。天氣不是很熱，陽(yáng)光正好，好像是專(zhuān)門(mén)為我們準(zhǔn)備的好天氣。所有公司都準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備出發(fā)。在總教官的指揮下，二十六個(gè)連邁著整齊的步伐踏上了征程。

旅途之初，同學(xué)們興高采烈，一路流水，景色頗有“小橋流水”的味道。隨著距離變長(zhǎng)，汗水已經(jīng)出現(xiàn)在學(xué)生的臉上，沿著他們的臉頰慢慢滴落在他們的衣領(lǐng)上。腳疼，大家都在出汗。然而，這并沒(méi)有阻止我們前進(jìn)。在我的耳邊，教官們歡呼鼓勵(lì)，路上響亮的軍歌也為這個(gè)“拉鏈”活動(dòng)增添了別樣的風(fēng)格。讓人感動(dòng)的是，班主任和服務(wù)員老師全程跟隨，不時(shí)遞過(guò)來(lái)一瓶水和潤(rùn)喉糖，無(wú)疑是及時(shí)的幫助。

幾個(gè)小時(shí)，雖然一路上很累，但有教官、老師、同學(xué)的陪同都挺過(guò)來(lái)了。這次“拉練”真的讓我體會(huì)到了集體的力量，更讓我驚訝的是，我竟然能走完全程。我覺(jué)得這是大家毅力的體現(xiàn)。希望在以后的學(xué)習(xí)中，大家都能有這樣的毅力，在學(xué)習(xí)和生活中堅(jiān)持到底！

以堅(jiān)持為題的作文 篇4

剛剛在作文庫(kù)看到一個(gè)小作者說(shuō)。他在自己的作文庫(kù)中寫(xiě)作文。并為雜志投稿。也獲得了寫(xiě)作大賽的經(jīng)歷。讓一直告誡自己不要羨慕別人的我，也開(kāi)始羨慕。能堅(jiān)持自己興趣和理想的人。真的令人羨慕，令人欽佩。

曾幾何時(shí)，我也有過(guò)和他一樣的理想。曾幾何時(shí)，我也翻遍了可以投稿的雜志。但是，關(guān)于改雜志投稿，我一直沒(méi)有付諸行動(dòng)。大概是內(nèi)心自卑吧。大概我一直不自信的是沒(méi)有能力寫(xiě)出一些成績(jī)。那么，關(guān)于寫(xiě)作。雖然說(shuō)了很多次，但都是自己的理想，自己的愛(ài)好。但是很多時(shí)候，我并沒(méi)有堅(jiān)持自己的理想和愛(ài)好。即使曾經(jīng)愛(ài)過(guò)，開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，也沒(méi)有真正堅(jiān)持下去。卻選擇了半途而廢。

一個(gè)有毅力的人。永遠(yuǎn)不會(huì)成功。就像歌里說(shuō)的，誰(shuí)也不能隨隨便便成功。更何況是一個(gè)連堅(jiān)持都堅(jiān)持不了的人?，F(xiàn)在雖然我們時(shí)不時(shí)的堅(jiān)持作文庫(kù)，但更多的時(shí)候，說(shuō)白了，只是為了實(shí)際的付出。有時(shí)候覺(jué)得自己很真實(shí)，很討厭。也許現(xiàn)在我只能活成我討厭的樣子。

記得前段時(shí)間聯(lián)系大學(xué)朋友問(wèn)我，你還在寫(xiě)自己的小說(shuō)嗎？我早就說(shuō)過(guò)不會(huì)寫(xiě)了。她說(shuō)，你繼續(xù)走，多好??！有時(shí)候我會(huì)認(rèn)真的問(wèn)自己，如果一直走下去，我現(xiàn)在會(huì)是什么樣子？最起碼你會(huì)活成你喜歡的樣子。最起碼我在做自己喜歡做的事，并且一直堅(jiān)持下去。

羨慕那些堅(jiān)持理想的人?，F(xiàn)在談不上理想了。真心希望那些堅(jiān)持理想的人。可以繼續(xù)堅(jiān)持。為更多像我這樣堅(jiān)持不下去的人樹(shù)立好榜樣。

以堅(jiān)持為題的作文 篇5

有一天，小動(dòng)物們正在說(shuō)關(guān)于葡萄的事?！奥?tīng)說(shuō)再過(guò)幾個(gè)月葡萄就成熟了！”“是呀，葡萄是很好吃的！”

正好蝸牛也在場(chǎng)，他一聽(tīng)這件事，心想：“葡萄樹(shù)那么高，而我爬得那么，要爬到頂端得花好長(zhǎng)時(shí)間，那我現(xiàn)在就開(kāi)始爬吧?！庇谑俏伵＞吐赖搅似咸褬?shù)下。蝸?？纯雌咸褬?shù)，葡萄樹(shù)又高又大，藤條纏繞著枝干，葉子全都長(zhǎng)在樹(shù)頂。蝸牛暗暗對(duì)自己說(shuō)：“只有爬到最頂端才能吃到葡萄，加油！”

蝸牛奮力蠕動(dòng)自己的身體，想快點(diǎn)爬上葡萄樹(shù)。面對(duì)酷熱的高溫，蝸牛的速度漸漸慢了下來(lái)。這時(shí)，從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只黃鸝鳥(niǎo)，她看到森林中的慢大王，不禁嘆了口氣，說(shuō)：“以你的速度上葡萄樹(shù)，葡萄早爛了！”

“只要我堅(jiān)持，一定會(huì)吃到葡萄的！”蝸牛沖著黃鸝鳥(niǎo)大喊。

“那你就慢慢浪費(fèi)時(shí)間吧?！秉S鸝鳥(niǎo)笑著飛走了。

蝸牛依然堅(jiān)持著，繼續(xù)往上爬。夏天的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，透過(guò)枝葉射在枝干上、蝸牛身上。蝸牛仿佛要被烤焦了，但好像又有一種力量鼓舞著他：“爬起來(lái)，你一定行的！”

爬呀爬呀，三天，五天，十天，半個(gè)月過(guò)去了，蝸牛終于爬到了葡萄樹(shù)頂端，吃上了葡萄。葡萄酸酸甜甜的，十分好吃，這就是堅(jiān)持不懈的果實(shí)??！

以夢(mèng)想為話(huà)題作文系列

作文是自我展示和思考能力的絕佳途徑，寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的思考能力和邏輯思維。一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情，什么樣的作文令人印象深刻？如果這篇文章對(duì)你有幫助請(qǐng)點(diǎn)擊收藏按鈕保存下來(lái)。

以夢(mèng)想為話(huà)題作文(篇1)

夢(mèng)想能給我們無(wú)限憧憬，讓我們擁有無(wú)限動(dòng)力。與夢(mèng)想相伴，處處充滿(mǎn)生機(jī)，時(shí)時(shí)擁有活力。

有夢(mèng)想是不夠的，我們還要不斷努力。若是我們生活在夢(mèng)想中，缺乏朝著夢(mèng)想奔跑的動(dòng)力，夢(mèng)想只能永遠(yuǎn)停留在空想中。

朝著夢(mèng)想奮進(jìn)的人，常常不怕困難，最終攀上成功的巔峰。即使你的夢(mèng)想沒(méi)人相信，你也不要絕望，只要你還有夢(mèng)想。林書(shū)豪是第四位能夠進(jìn)入NBA的哈佛學(xué)生，他也是少數(shù)能夠進(jìn)入NBA的亞裔美國(guó)人之一。在成功之前，他曾被尼克斯隊(duì)下放到NBA發(fā)展聯(lián)盟的艾利灣海鷹隊(duì)。在賽季加盟尼克斯隊(duì)之前，林書(shū)豪曾被兩只其它的NBA球隊(duì)裁掉。對(duì)有了夢(mèng)想，即使沒(méi)人相信你，你也不要害怕困難，也不要對(duì)自己絕望。

與夢(mèng)想相伴，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們要好好把握。不要放棄夢(mèng)想，失去追求夢(mèng)想的勇氣，不去刻苦訓(xùn)練，就取不得好成績(jī)。

與夢(mèng)想相伴，經(jīng)過(guò)努力奮斗和拼搏，我們的世界將處處充滿(mǎn)生機(jī)，時(shí)時(shí)擁有活力；與夢(mèng)想相伴，我們的人生會(huì)多一分生機(jī)；與夢(mèng)想相伴，我們的人生將永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光！

一夢(mèng)一人生，人生因夢(mèng)想點(diǎn)綴才五彩斑斕。泡泡只有在陽(yáng)光的照耀下，才得以璀璨奪目；鮮花只有在綠葉的映襯下，才得以嬌艷動(dòng)人，同樣，夢(mèng)想只有在不懈的堅(jiān)持下，才得以收獲成功。夢(mèng)想伴隨著成長(zhǎng)的足跡，在心中慢慢成熟起來(lái)?；腥婚g，四年過(guò)去了，那時(shí)已經(jīng)上四年級(jí)的我，開(kāi)始學(xué)習(xí)了一門(mén)新的學(xué)科—英語(yǔ)。它就是我一直向往的、期待的“夢(mèng)”。想起來(lái)心中難免有些歡喜和激動(dòng)，因?yàn)檫@是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。每當(dāng)閑暇時(shí)，我都會(huì)隨手拿起英語(yǔ)書(shū)，津津有味地看起來(lái)，每當(dāng)無(wú)聊時(shí)，我都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，也算是鍛煉聽(tīng)力的好方法。我喜歡和英語(yǔ)字母交朋友，更喜歡和它們一起玩耍，它們把我?guī)肓擞⒄Z(yǔ)的世界。孰不知，當(dāng)年的那顆種子，早已在心田慢慢發(fā)芽……

“有夢(mèng)就去追”不管它多么遙遠(yuǎn)，多么困難，只要相信自己就是奇跡。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！芭c其用淚水悔過(guò)今天，不如用汗水拼搏明天”把夢(mèng)想當(dāng)做目標(biāo)，從現(xiàn)在起，帶著夢(mèng)想出發(fā)，帶著夢(mèng)想啟航，帶著夢(mèng)想飛躍，讓夢(mèng)想找到屬于它的歸宿……

以夢(mèng)想為話(huà)題作文(篇2)

比你好的人仍在努力，比你差的人還沒(méi)放棄。你沒(méi)資格說(shuō)你無(wú)能為力！

——題記

“你看，我畫(huà)的畫(huà)好看嗎？”就讀幼稚園時(shí)，畫(huà)完一幅畫(huà)，我都會(huì)征得別人的意見(jiàn)。

我歪著頭，用胖乎乎的手指指著畫(huà)。

每次，老師，家長(zhǎng)，同學(xué)總是甜甜的贊揚(yáng)。

“嗯，很不錯(cuò)呢?！甭?tīng)完。心就像喝了蜜，甜絲絲。

夢(mèng)想，便在我的內(nèi)心播下了種子。但我知道，這顆種子要生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，是要付出辛勤的汗水的．．．．．．

--漫畫(huà)家。

四歲，我開(kāi)始學(xué)畫(huà)，至今我堅(jiān)持了八年。夢(mèng)想之路，總會(huì)有挫折，失望，堅(jiān)持．．．．．．

“夢(mèng)想起航那一秒，泛起我們久違的心跳．．．．．．放手翱翔，張開(kāi)翅膀在此刻．．．．．”

每一次聽(tīng)到這首歌，我的心里就特別有感觸。

幼兒園，小學(xué)。每時(shí)每刻，我都在努力。

都在和對(duì)手比賽。比什么？比的是對(duì)夢(mèng)想的捍衛(wèi)和是否能夠?qū)崿F(xiàn)。

怎么比？靠的是努力與堅(jiān)持。

每年暑假，我都能堅(jiān)持到畫(huà)室。今年，也不例外。

畫(huà)室里，又多了許多新人。幼兒園的，小學(xué)的。看著她們，就好像看見(jiàn)剛進(jìn)畫(huà)室的我。

六年級(jí)一批的走了，畫(huà)室里，最強(qiáng)者也屬我了。當(dāng)然，最強(qiáng)者，也有對(duì)手，也要努力。

我是個(gè)不服輸?shù)募一?，我的?duì)手，比我小一年級(jí)。畫(huà)室里，她是第二強(qiáng)手。

我對(duì)自己說(shuō)：輸給比自己小的人，也太丟臉了。要贏，一定要贏；不僅要證明自己的努力，也要證明自己的能力!不能輸，絕對(duì)不能輸。

“逆水行舟，不進(jìn)則退”。

車(chē)站前，常常出現(xiàn)一個(gè)女孩，她左手挎著木畫(huà)板，右手提著鼓鼓的工具包。在人群中顯得格外瘦弱，但她的身影十分堅(jiān)定。

她，是我。

在畫(huà)室里，畫(huà)的不好時(shí)我心煩，看到別人比我畫(huà)的好時(shí)我心焦。最豐富的感情，都是漫畫(huà)帶給我的。

堅(jiān)持，我是怎么堅(jiān)持的？

當(dāng)天空被潑上了墨，星星月兒活動(dòng)的時(shí)候，就是練筆的時(shí)候。老師說(shuō)，每天得練毛筆勾線(xiàn)。直線(xiàn)，弧線(xiàn)，波浪線(xiàn)．．．．．．

我持起毛筆，鋪開(kāi)紙，蘸起墨就開(kāi)始勾線(xiàn)。直線(xiàn)，弧線(xiàn)都練好了。練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)，加上我沒(méi)什么耐性。一到波浪線(xiàn)我就心煩意燥。

入鋒細(xì)如蠶絲，中鋒粗如一只蚯蚓。

難道要放棄？我問(wèn)自己。

我瞥了一眼左手邊的練習(xí)紙，上面布滿(mǎn)了我為夢(mèng)想和努力的痕跡。

還是，堅(jiān)持下去吧。

有時(shí)候，我會(huì)幻想。

十年后，我如愿以?xún)敭?dāng)上了漫畫(huà)家。畫(huà)出了大家都喜歡的漫畫(huà)，我是那么開(kāi)心，那么感謝自己在夢(mèng)想之路不斷的努力。

孩子們個(gè)個(gè)都看過(guò)我的漫畫(huà)，他們會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，：“爸爸，媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大也要當(dāng)個(gè)漫畫(huà)家?！?/p>

還要為貧困山區(qū)捐出資金，為新一代的夢(mèng)想準(zhǔn)備。

但是，大人們常說(shuō)，幻想夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

有人問(wèn)我：“你這么努力，要是當(dāng)不上漫畫(huà)家怎么辦？”我思考了一會(huì)，說(shuō)：“誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)夢(mèng)？”

我們都在成長(zhǎng)，我們都在為夢(mèng)想努力，因?yàn)槲抑?，在?mèng)想的道路上我必須付出自己辛勤的汗水，才能越走越遠(yuǎn)，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

--后記

以夢(mèng)想為話(huà)題作文(篇3)

用“夢(mèng)想”來(lái)命題這篇作文，我覺(jué)得是在青春年少是可笑的事情，特別是還要寫(xiě)一篇這樣的作文，“夢(mèng)想”這個(gè)話(huà)題我覺(jué)得好笑又無(wú)奈，青春是一個(gè)瘋狂的夏季，有不少年少在讀書(shū)的時(shí)候抱著許許多多的“夢(mèng)想”有大有小，但它對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都非同尋常。

當(dāng)親戚、；老師、朋友、問(wèn)：小朋友或者是某某同學(xué)，你長(zhǎng)大的夢(mèng)想是什么啊。。。面對(duì)這些“夢(mèng)想”在一個(gè)年齡大的人會(huì)覺(jué)得一個(gè)孩子有夢(mèng)想是好的基礎(chǔ)好的發(fā)展，其實(shí)當(dāng)我們把真正的夢(mèng)想告訴別人時(shí)，得來(lái)的是打擊，是嘲笑，是諷刺是潑冷水，中國(guó)人就是在背后議論說(shuō)：“紙上談兵”“有勇無(wú)謀”當(dāng)這些意志被打破的時(shí)候，有些人往往會(huì)放棄，會(huì)絕望，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己的夢(mèng)想是那么的不堪一擊，因此在中國(guó)有許多有夢(mèng)想的學(xué)生就這樣生生的被打破，關(guān)于我自己也有一個(gè)這樣的故事：我記得那是：20xx年的一個(gè)夏天，當(dāng)別人問(wèn)我：同學(xué)你這么努力學(xué)習(xí)以后的夢(mèng)想是什么嗎？有什么特別想做的事才讓你這么在學(xué)習(xí)方面這么有動(dòng)力？

當(dāng)時(shí)我回答：我的“夢(mèng)想”就是要一直不斷的學(xué)習(xí)，了解、因?yàn)橹挥羞@樣以后不論是學(xué)習(xí)、工作、只要掌握了學(xué)習(xí)的方法我就一定能夠懂得更多，了解的更多，當(dāng)然我也知道在這個(gè)世界上學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么方法的，只有不斷的勤奮努力，“不見(jiàn)日有增”但“必會(huì)日有所長(zhǎng)”也就是說(shuō)學(xué)習(xí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，或許我們平時(shí)看不到，但是我相信只要你能夠堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)。每天改變一點(diǎn)那么時(shí)間長(zhǎng)了我相信你一定會(huì)看見(jiàn)自己的成長(zhǎng)！！問(wèn)我的人他們只是微笑，但不相信我這些想法，現(xiàn)在是關(guān)系社會(huì)，有這些又有什么用？在大人面前學(xué)生的“夢(mèng)想”其實(shí)都是不堪一擊的，都是幻想的罷了，因?yàn)樗麄冎勒嬲龅竭@些并非容易的事情，要通過(guò)多少阻礙才能夠真正成功！！因此有人說(shuō)：“口言不如行動(dòng)”我也是這么相信的，我小學(xué)語(yǔ)文老師就告訴我：孩子，當(dāng)你有夢(mèng)想的時(shí)候你要銘記，千萬(wàn)不要告訴別人，要等到夢(mèng)想真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候才能夠告訴別人，這才是真正的夢(mèng)想?。‘?dāng)時(shí)我只是心不在焉的聽(tīng)著，但我知道當(dāng)我能夠獨(dú)立思考的時(shí)候我會(huì)想起這些有意義的話(huà)，當(dāng)我進(jìn)入高中的二年來(lái)我每天不斷的學(xué)習(xí)，努力掌握更多的知識(shí)，有同學(xué)還會(huì)嘲笑：你每天那么瘋狂的學(xué)習(xí)，但考試的時(shí)候并沒(méi)有考的多高，我說(shuō)：如果你不每天學(xué)習(xí)不每天掌握課本里面的知識(shí)，成績(jī)?cè)趺纯赡軙?huì)一下子提高這么快？

并不是說(shuō)看我每天學(xué)習(xí)而到考試的時(shí)候并沒(méi)有太高的分，只是因?yàn)橛行┲R(shí)點(diǎn)我還沒(méi)有掌握好，但我相信只要我每天積累那么一點(diǎn)，到20xx年的高考，結(jié)果一定會(huì)讓我滿(mǎn)意！因?yàn)槲乙恢倍枷嘈盼业膲?mèng)想！盡管我曾經(jīng)因?yàn)槌煽?jī)差一直被老師朋友的家長(zhǎng)抨擊我以后肯定沒(méi)用之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，當(dāng)思想開(kāi)始形成的時(shí)候所有的一切都應(yīng)該改變！碰壁會(huì)讓一個(gè)人拋棄自己的意志，會(huì)讓罪惡代替它，在生活上若遇到多大的挫折都不要放棄的自己意志，堅(jiān)守它！按自己內(nèi)心的想法去做我相信有一天會(huì)成功的！畢竟人活著都是為了自己，但生命卻不屬于自己??！每個(gè)人都應(yīng)該要自鼓自厲！相信自己的夢(mèng)想會(huì)成為天空的一片藍(lán)云！！

以夢(mèng)想為話(huà)題作文(篇4)

有一個(gè)孩子天生就反應(yīng)遲頓，學(xué)習(xí)成績(jī)提不高。別人都叫他笨孩子，總是嘲笑他，挖苦他。但他依然很快樂(lè)，因?yàn)樗袀€(gè)善解人意的母親。

一天晚上，笨孩子作了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)了上帝，上帝說(shuō)他能獲得諾貝爾獎(jiǎng)，他高興地醒了。他的第一件事就是告訴母親，母親笑著說(shuō)：“是的，這個(gè)夢(mèng)是真的?！北亢⒆邮嵌嗝锤吲d。

三年后，笨孩子傷心了，因?yàn)樯系蹧](méi)來(lái)沒(méi)有給他諾貝爾獎(jiǎng)，整天耷拉著腦袋望著天空。母親似乎看出了他的心思，微笑著說(shuō)：“想要夢(mèng)想成真，需要你的不斷追求?！北亢⒆勇?tīng)懂了。他熱愛(ài)上了寫(xiě)作，每天堅(jiān)持寫(xiě)上一段日記，母親每天幫他一起修改，使句子更優(yōu)美。一次學(xué)校舉行作文比賽，笨孩子沒(méi)有獲獎(jiǎng)，他很傷心，他想放棄，母親還是微笑著說(shuō)：“想要夢(mèng)想成真，需要你的不斷追求?！北亢⒆勇?tīng)了，又振作了起來(lái)，母親也與他一起討論沒(méi)獲獎(jiǎng)的原因。他還是依舊每天寫(xiě)一段日記，母親也依舊陪伴在他身邊。

三年過(guò)去了，上帝沒(méi)來(lái)，又三年過(guò)去了，上帝還沒(méi)來(lái)，但希特勒部隊(duì)先來(lái)了。他作為猶太人，被送入了集中營(yíng)。

在那里，六百萬(wàn)人失去生命，包括了他親愛(ài)的母親，但他活了下來(lái)。1965年，他懷著滿(mǎn)腔的悲憤、痛苦，他終于寫(xiě)出了他的第一部小說(shuō)《無(wú)法選擇的命運(yùn)》；1975年，他又寫(xiě)出了他的第二部小說(shuō)《退稿》，接著他又寫(xiě)出了一系列的作品。

就在他不關(guān)心上帝是否會(huì)幫助他時(shí)，瑞典皇家文學(xué)院宣布：把20xx年的諾貝爾獎(jiǎng)授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽(tīng)后大吃一驚，因?yàn)檫@正是他的名字。

當(dāng)人們讓這位不見(jiàn)經(jīng)傳的作家談?wù)劔@獎(jiǎng)的感受時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)什么感受！我只想把我母親的一句話(huà)傳遞給那些有夢(mèng)想的人：‘想要夢(mèng)想成真，需要你不斷的努力，’這時(shí)，上帝會(huì)抽出時(shí)間來(lái)幫助你。”

命運(yùn)并不存在與一小時(shí)的決定中，而是建筑在長(zhǎng)時(shí)間的努力，考驗(yàn)和默默無(wú)聞的工作基礎(chǔ)上，只要有一個(gè)永恒的夢(mèng)想。并且努力地去追求，你就會(huì)成功的。

以夢(mèng)想為話(huà)題作文(篇5)

有些歌是用來(lái)立志的，有些歌是用來(lái)療傷的，還有一些歌是用來(lái)激勵(lì)的。而“鳳凰傳奇組合”的歌卻是陪我們度過(guò)每一個(gè)歲月的，不論喜怒哀樂(lè)，它都伴隨著我們成長(zhǎng)。

當(dāng)你孤單時(shí)，“鳳凰傳奇組合”的歌可以不再讓你寂寞；當(dāng)你失落時(shí)，“鳳凰傳奇組合”的歌可以鼓勵(lì)你，讓你振作起來(lái)；當(dāng)你無(wú)助時(shí)，“鳳凰傳奇組合”的歌可以一直陪在你的左右，成為激勵(lì)你前進(jìn)的中流砥柱。沒(méi)錯(cuò)，他們就是這樣一個(gè)傳奇的組合。

來(lái)自于內(nèi)蒙古鄂爾多斯的玲花和來(lái)自于湖南的曾毅與98年在深圳認(rèn)識(shí)，可誰(shuí)曾想過(guò)就在那以后“傳奇’’真正誕生了，他們就是聞名全國(guó)的“鳳凰傳奇”。沒(méi)錯(cuò)，他們本不是做音樂(lè)之人，但他們通過(guò)后天的努力照樣能綻放光彩，彰顯自己。走出自己的傳奇之路。

他們?yōu)榱俗非笞约旱囊魳?lè)夢(mèng)想，為了在音樂(lè)方面有所作為，他們百折不撓，求真務(wù)實(shí)，用于創(chuàng)新，才有了今天的成就。因?yàn)樗麄兣α耍麄兂惺芰艘话闳瞬荒艹惺艿钠v與痛苦，他們有常人沒(méi)有的膽量與勇氣，所以才會(huì)創(chuàng)造出音樂(lè)的傳奇。他們始終堅(jiān)持有一顆音樂(lè)心，去努力做更好的音樂(lè)。他們也出過(guò)很多的專(zhuān)輯，上過(guò)春晚展示自己的才能。向人們證明自己的實(shí)力。有許多人都曾問(wèn)過(guò)他們：“你們有沒(méi)有訂婚的打算。”他們會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“沒(méi)有，因?yàn)槲覀冎幌肱ψ骱靡魳?lè)，一心向音樂(lè)出發(fā)，如果我們訂婚了，那就沒(méi)有對(duì)音樂(lè)這方面的激情與共識(shí)了，因?yàn)榛楹缶蜎](méi)有太多精力，時(shí)間去做音樂(lè)了?！鎸?duì)這樣的回答，我們不得不佩服他們對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求，正因?yàn)樗麄兡切┎徊环驳慕?jīng)歷，求音樂(lè)之路才得以實(shí)現(xiàn)他們?nèi)松膫髌嬷?。他們靠的就是自己的?shí)力，靠的就是自己堅(jiān)持不斷的努力，在困難與挫折面前不折不撓的精神狀態(tài)，對(duì)音樂(lè)的瘋狂熱愛(ài)以及創(chuàng)新的精神。

鳳凰傳奇這對(duì)組合，可以說(shuō)頂級(jí)音樂(lè)之人。玲花、曾毅在傳奇中創(chuàng)造傳奇，這對(duì)組合在人們心中缺一不可。

組合就是組成與合作。玲花、曾毅就是一對(duì)完美的組合。那如此默契的合作。怎能不創(chuàng)造他們的傳奇之路呢？他們就如同一對(duì)俊鳥(niǎo)，翱翔在草原的天空，望著大地、感受著夢(mèng)想的氣息，就是這樣一次又一次的拼搏、奮斗，才成就他們的事業(yè)與夢(mèng)想。

左手是你——曾毅，右手是你——玲花，并肩作戰(zhàn)，共創(chuàng)音樂(lè)輝煌，組合有你，夢(mèng)想啟航！

以夢(mèng)想為話(huà)題作文(篇6)

曾經(jīng)的一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)楦邢?，成就了你我的?mèng)想。

鳥(niǎo)兒夢(mèng)想擁有天空，花兒夢(mèng)想花開(kāi)不敗，魚(yú)兒夢(mèng)想暢游海洋。每一個(gè)夢(mèng)想，只要敢于堅(jiān)持不懈的追尋的夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

在我充滿(mǎn)童真的那個(gè)時(shí)代，什么都敢想，但卻哪一樣都未堅(jiān)持，就這樣在半夢(mèng)半醒中過(guò)了很多年。

中學(xué)了，當(dāng)我看到舞臺(tái)上耀眼的燈光，臺(tái)上同學(xué)們高亢嘹亮的聲音貫徹整個(gè)大禮堂，夢(mèng)想的種子落在我的心田，醞釀著，積聚著。

當(dāng)我第一次那么近地走近老師，低下頭，臉熱辣辣地問(wèn)老師我能否試一試時(shí)，心里七上八下的。有一股風(fēng)暴席卷了我的腦海，虜獲了我的心。我下課拼命的背過(guò)稿子，每個(gè)課間，不論長(zhǎng)短都拿出來(lái)看一遍，這也造就了我如今皺巴巴的稿紙。紙張清晰的棱角已消失，黃土般顏色的紙上浸滿(mǎn)了手心的汗?jié)n，有些字跡已經(jīng)模糊了，只好自己補(bǔ)寫(xiě)上。夏日的太陽(yáng)暴虐的掠奪著大地，空氣中干燥的快要無(wú)法呼吸。七月暑天，在臨出考場(chǎng)前，手上一陣陣的冒冷汗，絲毫未感到酷熱的天氣。經(jīng)過(guò)多日來(lái)的準(zhǔn)備，心情忐忑地，希望著夢(mèng)想成真。臺(tái)下黑壓壓一片，世界仿佛充斥在黑壓壓的恐懼之中。上了臺(tái)，腦中一片空白，嘴巴也似張非張地發(fā)不出聲，只好老師出場(chǎng)化解了尷尬局面。那一夜，天邊滑落一顆流星。夢(mèng)想，那么遙不可及，夢(mèng)想的花種被恐懼所埋葬。

自此，本就沉默的我變得更加孤僻。老師找到了我，鼓勵(lì)的我的話(huà)接踵而出。我決定，拼此一搏！這一次我試著去理解稿子，登臺(tái)的那天，舉目眺望空曠的天空，心情無(wú)比舒暢，當(dāng)臺(tái)下洪水般的掌聲響起，喚醒了心中沉睡的種子，開(kāi)放出了誘人的花苞。

相信夢(mèng)想，終有一天會(huì)結(jié)出甘甜的果實(shí)。

夢(mèng)想在實(shí)踐中生長(zhǎng)，在堅(jiān)持中新生。

以夢(mèng)想為話(huà)題作文(篇7)

踏上人生旅途，尋找夢(mèng)想之航

——題記

舞動(dòng)青春，唱響未來(lái)，伴夢(mèng)遠(yuǎn)航。曾經(jīng)的夢(mèng)想，如今卻沉沒(méi)大海，想要尋找卻找不到方向，夢(mèng)想，請(qǐng)你歸來(lái)，在我的身邊滋長(zhǎng)，我會(huì)給你一些空隙，留點(diǎn)陽(yáng)光，讓你成長(zhǎng)。

青春的音符在蔚藍(lán)的天空中跳動(dòng)，人生沒(méi)有夢(mèng)想，就如同生命沒(méi)有陽(yáng)光，曾經(jīng)，那個(gè)年少的我和其他人一樣做著同一個(gè)夢(mèng)，有著和別人一樣遠(yuǎn)大的理想，可那個(gè)時(shí)候的我什么都不懂。乘著夢(mèng)想之船在大海中遨游，卻迷失了方向，不知該何去何從。有人說(shuō)：“夢(mèng)想無(wú)情，你若不珍惜，他會(huì)遠(yuǎn)離你”現(xiàn)實(shí)真是如此。因?yàn)槲业呢澙罚瑳](méi)給夢(mèng)想留些空隙，沒(méi)有關(guān)心過(guò)你，于是你便沉沒(méi)于大海，遠(yuǎn)離了我。

遨游在大海深處，只為尋找那丟失的伙伴，經(jīng)歷了波濤洶涌的海浪，經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的擊打，在大海深處，我找到了我那丟失的伙伴，發(fā)現(xiàn)你是，你是如此憔悴，渾身布滿(mǎn)了傷痕，我知道你一定非常傷心，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，才找到了唯一的避難所，你被大海里的其他生物呵護(hù)著，你用血的代價(jià)告訴我，決不能再把你弄丟，要好好呵護(hù)你，給你一點(diǎn)空間。抑制住內(nèi)心的欣喜，抹去你流下的淚水。

重回夢(mèng)想之船，我們找回了最初的方向。繼續(xù)航行，經(jīng)歷風(fēng)雨，你是我最親密的伙伴與你共享青春之歌。這次無(wú)論怎樣，我不會(huì)把你放開(kāi)。我會(huì)重拾信心，供給你養(yǎng)分，在我身邊茁壯成長(zhǎng)。

尋夢(mèng)之旅將要返航，原來(lái)波濤洶涌的海面此刻也平靜了，一切都將會(huì)結(jié)束，但夢(mèng)想之旅仍會(huì)繼續(xù)。

如果說(shuō)青春是一幅畫(huà)卷，那么夢(mèng)想就是一片天空；如果說(shuō)生命是一片汪洋大海，那么夢(mèng)想就是一股涓涓溪流；如果人生是一場(chǎng)戲，那么夢(mèng)想就是主角。

給夢(mèng)想留些空隙，讓夢(mèng)想有安身之地；給夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想展翅飛翔；給夢(mèng)想一個(gè)笑臉，讓夢(mèng)想如沐春風(fēng)。

夢(mèng)想牽制未來(lái)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)，夢(mèng)想展現(xiàn)未來(lái)。因?yàn)橛袎?mèng)，人生才如此精彩；夢(mèng)想尤為重要，敞開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)，夢(mèng)想是我們動(dòng)力的源泉，給夢(mèng)想留些空隙，讓夢(mèng)想盡情飛翔。

給夢(mèng)想留些空隙，讓夢(mèng)想綻放出更絢麗的光彩，讓我們的旅途更完整。

以夢(mèng)想為話(huà)題作文(篇8)

小的時(shí)候，總是故意惹禍;故意生病;故意不好好吃飯。老師說(shuō)我不是好孩子，爺爺奶奶說(shuō)我不讓人省心……

可是，埋在我心底的愿望，又有幾人知曉呢？

我以為只要我惹禍，爸爸媽媽就會(huì)來(lái)批評(píng)我;我以為只要我生病了，爸爸媽媽也一定會(huì)像其他小朋友的父母那樣，送我去看病;我以為凡是與我有關(guān)，媽媽爸爸一定會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)，抽出時(shí)間關(guān)心我，滿(mǎn)足我一切請(qǐng)求。

媽媽是一名保險(xiǎn)推銷(xiāo)員，那時(shí)，家里的親戚朋友，幾乎都入了保險(xiǎn)，可盡管這樣，媽媽每天還是要起早貪黑;而爸爸也是工作很忙，沒(méi)事時(shí)間照顧我，所以，小時(shí)候的記憶中，最多的是爺爺奶奶。

一年級(jí)的時(shí)候，我每天的功課都很認(rèn)真的做完，老師教過(guò)的功課，也是復(fù)習(xí)又復(fù)習(xí)，因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，只要我考試的雙百，他們便會(huì)帶我出去玩……

終于，在我的不懈努力下，終于考了一次雙百，于是，在第二天早晨（星期天），我很早便起來(lái)等爸爸媽媽過(guò)來(lái)接我。可是，等到的卻是漫天紅霞。我失望，我痛哭，我下決心遠(yuǎn)離他們………

時(shí)間匆匆，恍然間，我現(xiàn)在已是一名中學(xué)生了，媽媽早已辭職，在家里照顧我的生活，而爸爸開(kāi)了一家農(nóng)貿(mào)店。

每次看著爸爸搬著幾十斤的貨物來(lái)回走，我的眼中總是泛著閃光，爸爸的背已經(jīng)不再那般挺直了，媽媽的頭發(fā)也已有了點(diǎn)點(diǎn)銀絲，這些歲月的足跡，正一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著父母的一切……而在父母眼里 ，我永遠(yuǎn)是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

現(xiàn)在，想起小時(shí)候的夢(mèng)想，我的心中，有了一絲羞愧，為了一家的`生活，父母已很勞累了，而我卻還處處惹禍，成為父母的擔(dān)子，累贅……

現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以照顧自己了，不用再麻煩父母，我的心中卻有了一個(gè)小小的夢(mèng)想。我要用我堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起生活，扛起生活的責(zé)任。這才發(fā)現(xiàn)這些年不變的是父母一如既往的關(guān)懷，變化的不只是時(shí)間，我的個(gè)子，我的朋友，還有我內(nèi)心小小的夢(mèng)想。

小時(shí)候的我，想得到父母的照顧;現(xiàn)在的我，只是想幫助父母減輕負(fù)擔(dān)。

以夢(mèng)想為話(huà)題作文(篇9)

我是夢(mèng)想的畫(huà)師，在人生的畫(huà)卷上，用五彩的畫(huà)筆，畫(huà)上美麗的夢(mèng)想，并努力地去追求它。

現(xiàn)在，我想在畫(huà)卷上用紅色畫(huà)出一條路，因?yàn)槿松褪且粭l充滿(mǎn)挫折的路，而不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，這便是我的夢(mèng)想。

“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，希望同學(xué)們能踴躍報(bào)名，爭(zhēng)取為班級(jí)獲得榮譽(yù)!”老師用期待的目光看著我們。話(huà)音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地議論起來(lái)?！鞍パ?，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，不知道我們班級(jí)能不能贏，對(duì)了，妍，你要參加什么項(xiàng)目呀!”我的好朋友小哲興奮地叫道，還有幾個(gè)好朋友也圍了過(guò)來(lái)，等待我的回答。

“這……我還沒(méi)想好呢……”我低下頭，雖然心里十分想?yún)⒓影税倜着?，可是，就是下不了決心，害怕會(huì)失敗?！板?，你不用擔(dān)心，我們都相信你的，不管你參加什么項(xiàng)目，也無(wú)論成功與否，我們都是你的好朋友!”小哲堅(jiān)定地為我加油鼓勁。一直沉默的小淑像是忽然想起了什么，眼里閃爍著期待的目光：“妍，你耐力一向很好，平日里跑八百米，你一直遙遙領(lǐng)先的!報(bào)八百米吧!”

“可……可是，我還是怕自己會(huì)輸?！蔽议_(kāi)始動(dòng)搖了。我想挑戰(zhàn)自我，可又怕拖累大家，因?yàn)楸荣惷~有限!“看!平時(shí)是誰(shuí)一直在說(shuō)要戰(zhàn)勝挫折的!你忘了自己的夢(mèng)想了嗎?別忘了，我們永遠(yuǎn)都會(huì)支持你的!”小哲緊緊地握住我的手，我頓時(shí)感到一股暖流涌入心田，朋友的鼓勵(lì)讓我增添了幾分信心。就這樣，我報(bào)了名。

比賽當(dāng)天并不像我想象的那樣陽(yáng)光明媚，而是下著蒙蒙細(xì)雨，我的心也隨著這場(chǎng)突如其來(lái)的小雨變得緊張起來(lái)。

“預(yù)備!”老師發(fā)出的指令讓我的心一下子跳到了嗓子眼兒，全身的肌肉都緊繃起來(lái)，“跑!”一聲令下，我身邊的同學(xué)猶如離弦的箭一般射了出去。我不禁納悶，八百米不是應(yīng)該開(kāi)始慢慢跑，保存點(diǎn)體力到后面再?zèng)_刺的嗎?但是當(dāng)下的情形容不得我多想，我也加快速度，向前狂奔。過(guò)了一會(huì)兒，我的腿感覺(jué)很累，長(zhǎng)時(shí)間的沖刺讓我的肌肉酸痛難耐，望著鮮紅似火的跑道，心中焦急萬(wàn)分，但心有余而力不足，速度也開(kāi)始明顯慢了下來(lái)，眼看被幾個(gè)同學(xué)超過(guò)，頓時(shí)又想起老師那期盼的目光，以及朋友們鼓勵(lì)的眼神。為了不讓他們失望，為了班級(jí)榮譽(yù)，我拼了!

我又一次加速，離終點(diǎn)還有一百米，勝利就在眼前。腿又不爭(zhēng)氣了，像是灌了鉛，每跑一步，都那么艱辛，腦袋也無(wú)比沉重，好像隨時(shí)都會(huì)崩潰。這時(shí)，我又想起了我的夢(mèng)想!紅色的跑道就像漫長(zhǎng)的人生之路，雖然途中有許多磨難，但征服磨難的過(guò)程卻是快樂(lè)的。紅色又讓我想起了拼搏的精神以及朋友的鼓勵(lì)，如此的溫暖，讓人熱血沸騰!

終于沖到了終點(diǎn)，雖然只拿了第八名，但是我又一次挑戰(zhàn)了自我，創(chuàng)下了個(gè)人最佳紀(jì)錄。

紅色的跑道，紅色的路，紅色的血液，紅色的心。紅色，便是我人生畫(huà)卷上最亮麗的一抹色彩，它代表了拼搏的力量和朋友對(duì)我的鼓勵(lì)和信心。夢(mèng)想之路，我來(lái)了。

以夢(mèng)想為話(huà)題作文(篇10)

上帝總是讓我們帶著遺憾行走在世間，而人又是極不容易滿(mǎn)足的生靈，便有了拼搏與奮斗，這都是因?yàn)槿藗冇袎?mèng)。

人生就是一場(chǎng)旅行，終究會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，而在起點(diǎn)與終點(diǎn)間的這段距離，就是生活，就是人生。這期間，如果不能一睹世界風(fēng)采，細(xì)細(xì)品嘗生命中的每個(gè)流動(dòng)風(fēng)景，毫無(wú)目的的漫游，就會(huì)是多么遺憾啊！

所以，我不要做那樣的人，我不會(huì)對(duì)不起這段美好的旅行，下一站的路，將由我自己操控。

曾無(wú)數(shù)次對(duì)自己說(shuō)過(guò)，我一定要當(dāng)一名成功的創(chuàng)業(yè)者。我知道，這個(gè)夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn)，多么艱難?？墒?，我相信，這比漫無(wú)目地，渾渾噩噩地活著更幸福、更有價(jià)值。這是人生的一個(gè)支點(diǎn)，它支撐著我走完這段漫長(zhǎng)而又險(xiǎn)象橫生的旅途，讓我為生活與人生喝彩。

其實(shí)夢(mèng)想跟現(xiàn)實(shí)總是有差距的，我有時(shí)也會(huì)感到前途茫茫，不知何時(shí)才是真正的成功，怎樣算是徹底實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不過(guò)，現(xiàn)在我釋然了，有夢(mèng)才有希望，才有資格談?wù)撊松?，面?duì)未來(lái)。而夢(mèng)真正徹底實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，也正是我們到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)侯。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途中，困難的入侵可能并不是壞事，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是幸福，它可以激發(fā)我的斗志，讓我感受這戰(zhàn)勝它后的喜悅。一帆風(fēng)順的奮斗路反而會(huì)讓我惶恐不安、不知所措，我認(rèn)為這不是真實(shí)的生活，不是我想要的轟轟烈烈的人生！

我現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是做夢(mèng)，只要我敢堂皇而高貴的做夢(mèng)，我一定有勇氣和信念去實(shí)現(xiàn)它，讓它不再只是一個(gè)美好的幻影，我要用荊棘編成的成功的桂冠來(lái)為人生增添一道亮麗的風(fēng)景！

我的夢(mèng)想，我的驕傲，哪怕你只是秋天的最后一片落葉，只是海水里的一段腐朽的枯枝，我也會(huì)留住你，我相信你一定不會(huì)虧待我，會(huì)讓我在無(wú)悔無(wú)憾中走完這段生命征程。

以夢(mèng)想為話(huà)題作文(篇11)

一襲白裙是雨巷煙雨朦朧的追望，一紙油紙傘是詩(shī)人來(lái)不及觸摸的愿望，追尋自由是我對(duì)夢(mèng)想的渴望。

白裙褪卻了鮮亮；紙傘斑駁了墨跡；夢(mèng)想你是否安然無(wú)恙？

歲月?lián)崞搅硕嗌侔硫湥鬟B又湮沒(méi)了多少夢(mèng)想。生活的真真切切擊破了多少執(zhí)著。零碎的夢(mèng)想，誰(shuí)來(lái)?yè)焓?、誰(shuí)來(lái)拼接？

丁香姑娘的白裙浮過(guò)我身旁，一株株丁香散入雨簾中，我與多情的詩(shī)人擦肩而過(guò)。江南的小鎮(zhèn)依舊籠罩著薄薄的雨霧，裊裊炊煙緩緩從小屋上頭升起……一次次我做著甜美的夢(mèng)！是的，我夢(mèng)想成為一名自由的行者，去看朦朧的江南，遼闊的草原，寬廣的大海……我想要行走于自然，我想要觸摸天空，我想要擁抱整個(gè)世界……

曾經(jīng)，面對(duì)夢(mèng)想我有些怯懦，像一個(gè)孤獨(dú)的孩子，迷失在天地間，滄海一粟。我偶爾窺視著夢(mèng)想，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，徘徊在夢(mèng)想邊緣。

青春留給夢(mèng)想的空隙促使我再次堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，我鼓起勇氣拾起零碎的夢(mèng)想，把一切關(guān)于夢(mèng)想的碎片拼湊成一幅殘缺的畫(huà)卷。我一次次吶喊，我愛(ài)自由，我愛(ài)行走。一個(gè)行囊，一支筆，一沓紙，是我最好的伴侶。我要記下最美的風(fēng)景，我要寫(xiě)下最動(dòng)人的情語(yǔ)，贈(zèng)予自由。

有人說(shuō)，夢(mèng)想是一朵玫瑰，只有不畏懼莖上的刺，才能更好的擁有它，而我只愿夢(mèng)想是蒲公英，一株追求自由、追求遠(yuǎn)方的蒲公英……

夢(mèng)想是美麗的霓裳，為青春綴上鮮亮。我想用青春的夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)，讓夢(mèng)想的舞者更好的演繹自己。我努力尋找，尋找夢(mèng)想的軌道，尋找自由的起始點(diǎn)。

他們說(shuō)，生命之路只在于兩條，一是選擇，二是堅(jiān)持。只有選擇與堅(jiān)持相契合才能碰撞出生命的火花。我選擇夢(mèng)想，我選擇堅(jiān)持夢(mèng)想。行走、自由、我想要奔向遠(yuǎn)方……我要用自由的行走譜寫(xiě)自己的故事，我要用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生。

人生有夢(mèng)不覺(jué)寒，親愛(ài)的，牽住夢(mèng)想別放手，擁抱夢(mèng)想，你就擁有了整個(gè)太陽(yáng)。

夢(mèng)想需要空隙，夢(mèng)想擁有開(kāi)花的機(jī)會(huì)，才能絢爛綻放。在夢(mèng)想的空隙中，唯有擁有責(zé)任心的人才能振開(kāi)夢(mèng)的翅膀，才能像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空，才能像蛟龍一樣舞弄狂潮。

親愛(ài)的，請(qǐng)給夢(mèng)想留些空隙，還自己一個(gè)有夢(mèng)的旅途。

以夢(mèng)想為話(huà)題作文(篇12)

“叭、叭、叭......”“哦～哦～”伴隨著一片片光芒，煙花聲、鞭炮聲、喝彩聲與掌聲，奧運(yùn)會(huì)終于開(kāi)幕了，奧運(yùn)圣火也點(diǎn)燃了！

一族小小的火種，吸引著全世界的目光，也燃起了所有人的希望。

同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，大家努力拼搏，為了金牌、為了自己的祖國(guó)。那些運(yùn)動(dòng)員們是多么值得敬佩呀！

中國(guó)羽毛球運(yùn)動(dòng)員張寧，已經(jīng)33歲了，她仍然參加奧運(yùn)比賽，因?yàn)橛袀?，腳上的繃帶打了八年。她仍然堅(jiān)持到比賽結(jié)束，并出人意料地拿下一塊來(lái)之不易的金牌。

柔道運(yùn)動(dòng)員冼東妹，中國(guó)第一個(gè)媽媽級(jí)冠軍。在女兒四個(gè)月時(shí)，“絕情”地給孩子斷奶后離去，為沖擊奧運(yùn)冠軍奮斗，最終她如愿以?xún)數(shù)貖Z得金牌。

還有劉翔，還有郭晶晶.....那些曾經(jīng)在賽場(chǎng)上拼搏的英雄，給人留下無(wú)窮的回味，給世界留下了豐饒的記憶。

奧運(yùn)會(huì)一直開(kāi)了十六天。在十六天里，太多歡娛與激情，歡笑與淚水，精彩與傳奇，光榮與夢(mèng)想，讓世界全世界一起分享。

這十六天里，中國(guó)一直遙遙領(lǐng)先，不知多少次升起了中華人民共和國(guó)國(guó)旗，也不知多少次奏響了中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，中國(guó)人圓了這個(gè)夢(mèng)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的努力拼搏，中國(guó)勝利了，打破了多項(xiàng)世界紀(jì)錄。這是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)——?dú)v史上第一次中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的巨大成功，奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)和電視機(jī)前的所有觀眾一同歡呼：“中國(guó)，萬(wàn)歲！”