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醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)

發(fā)布時間:2023-08-02 醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(范本4篇)。

時光飛逝,日月如梭。時間一眨眼就過去了,現(xiàn)階段充實的工作已經(jīng)過去,是時候準(zhǔn)備總結(jié)了,總結(jié)能夠讓同事和領(lǐng)導(dǎo)更加了解自己的能力。那么我們在寫總結(jié)時可以從哪方面著手呢?由此,有請你讀一下以下的“醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(范本4篇)”,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

自今年年初以來,國家衛(wèi)生部頒發(fā)了與消毒供應(yīng)室及醫(yī)院感染等相關(guān)的六個規(guī)范,以及近期的《醫(yī)院感染暴發(fā)的報告及處置規(guī)范》等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及法規(guī),為了更好的做到預(yù)防及控制醫(yī)院感染的發(fā)生,院感科于20xx年10月22日下午進(jìn)行了以臨床科主任、護(hù)士長及各科的院感監(jiān)控醫(yī)生及護(hù)士為主的院感知識的培訓(xùn),目的是提高醫(yī)務(wù)人員對各項新規(guī)范的了解和在臨床實施中需要注意的問題。培訓(xùn)的具體情況如下:

一、結(jié)合本院的實際情況出發(fā),從建筑、設(shè)備設(shè)施,人員的院感防控意識等方面做出一些介紹及總結(jié)、評價。

1、從醫(yī)院的建筑結(jié)構(gòu)布局方面用圖片的形式來讓大家了解我院在醫(yī)院感染管理的建筑要求方面存在的一些缺陷。本院的建筑陳舊,結(jié)構(gòu)單一,布局流程等均有大部分不符合規(guī)范及相關(guān)法規(guī)的要求。如消毒供應(yīng)室的建筑結(jié)構(gòu)對人流物流方面造成的不規(guī)范流程,使供應(yīng)室的潔污區(qū)無法做到規(guī)范的區(qū)分及隔離。門診注射室在空氣流通方面存在的問題、垃圾暫點除了能歸類收集外,其余方面無論是建筑要求還是遠(yuǎn)離生活區(qū)、診療區(qū)等方面均不能達(dá)到《醫(yī)療廢物管理條例》的要求。各科室的業(yè)務(wù)用房緊張,導(dǎo)致一些醫(yī)院感染措施不能有效的實施。

2、在清洗消毒的設(shè)施設(shè)備方面存在不足之處,如尚未配備高壓水槍、高壓氣的槍等清洗消毒干燥設(shè)施,沒有帶光源的放大鏡等,使清洗消毒存在醫(yī)院感染發(fā)生的隱患。

3、在醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)院感染知識的掌握及防控意識方面存在的問題:不注重手衛(wèi)生的實施、對醫(yī)院感染的診斷及抗菌素的使用等方面均存在一些問題,難以在短期內(nèi)得到改變。

4、將今年1~9月份的醫(yī)院感染病例監(jiān)測、抗菌素使用情況統(tǒng)計、病原學(xué)監(jiān)測,環(huán)境監(jiān)測,以及正在實施中的手術(shù)部位感染及導(dǎo)尿管相關(guān)性尿路感染的監(jiān)測情況,個人防護(hù)及職業(yè)暴露等情況做了一個簡單的介紹。

1、20xx年頒布實施的,同時結(jié)合本院多重耐藥菌監(jiān)測方面的情況及存在的問題來說明預(yù)防及控制方面的需要注意的問題。提請各科室今后在發(fā)現(xiàn)多重耐藥菌的發(fā)現(xiàn)及報告、防控方面需要注意的事項,如及時報告和根據(jù)衛(wèi)生部的要求做出相應(yīng)的防控措施等。

2、《醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)》:學(xué)習(xí)與本院常發(fā)院感病例的疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn),提請醫(yī)務(wù)人員需要注意的一些方面,以及一些本院有可能發(fā)生,但到目前為止尚未發(fā)生過的一些疾病的注意,如新生兒臍炎等。

3、《醫(yī)院感染暴發(fā)的報告及處置規(guī)范》,學(xué)習(xí)衛(wèi)生部的規(guī)范,同時對本院感染暴發(fā)的相關(guān)制度及報告流程做出一些說明,提請各科人員注意在感染暴發(fā)時的報告時限,要及時報告,以便于醫(yī)院及時啟動應(yīng)急預(yù)案,做好各方面的防控及在診療上做出處理。

4、《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》:再次強調(diào)手衛(wèi)生在醫(yī)院感染的防控中的重要作用,并學(xué)習(xí)手衛(wèi)生規(guī)范的詳細(xì)內(nèi)容,及本院手衛(wèi)生設(shè)施及實施等不盡人意方面的一些情況的說明。

5、《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》主要是強調(diào)多重耐藥菌的隔離措施,以及在診療過程中加強個人防護(hù)措施,遵守?zé)o菌操作規(guī)程、需要采取隔離保護(hù)措施的時機及防護(hù)用品的選擇等方面的內(nèi)容。也對其他相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了要點式的學(xué)習(xí)。

6、《醫(yī)院感染監(jiān)測規(guī)范》因為多為院感科專職人員去實施,此部分只做了一個大致的實施要點上的講解。

7、消毒供應(yīng)中心相關(guān)的三個規(guī)范:管理規(guī)范、清洗消毒及滅菌技術(shù)規(guī)范、清洗消毒及滅菌效果監(jiān)測規(guī)范。主要從醫(yī)院管理,建筑,基本原則,設(shè)施等方面做一個講解,并結(jié)合說明本院的實際情況及今年初以來在實施集中管理及清洗消毒方面存在的一些情況,讓臨床科室對此有一個大致的了解,從而認(rèn)識到清洗消毒滅菌技術(shù)在醫(yī)院感染防控中起到的重要作用。

醫(yī)院感染管理科長就本院在多重耐藥菌的報告及醫(yī)院感染病例的報告上再次做出強調(diào),希望各科室在這項工作上能高度重視,并對20xx年醫(yī)療質(zhì)量萬里行活動中對醫(yī)院感染部分的檢查要求做了一個大概的解說。

通過這次培訓(xùn)使各科醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)院的在與醫(yī)院感染管理相關(guān)的建筑,設(shè)施等方面有了一個大致的了解,并對衛(wèi)生部各項規(guī)范中與本院實際工作相關(guān)的一些方面有了重點的了解,并對本院存在的問題也有了相關(guān)的了解,有利于在今后的工作中提高對院感防控的自覺性及重視程度。對于多重耐藥菌、醫(yī)院感染暴發(fā)方面的報告及處理在有一個詳盡的了解。因此,本次培訓(xùn)的效果是好的。達(dá)到了預(yù)期的目的。

五、此次培訓(xùn)存在的不足方面:

內(nèi)容較多,時間緊,則有些方面不能夠展開來進(jìn)行詳細(xì)的說明及學(xué)習(xí),不利于參加培訓(xùn)人員對一些規(guī)范的理解。今后可以通過增加培訓(xùn)次數(shù),適當(dāng)安排培訓(xùn)內(nèi)容來改進(jìn)這方面的不足。

六、此次培訓(xùn)的基本情況:

3、參加培訓(xùn)科室:臨床科室及醫(yī)技科室主任、護(hù)士長及監(jiān)控醫(yī)生及護(hù)士,以及各科的其他醫(yī)生及護(hù)理人員等共83人。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

在醫(yī)院中,護(hù)理人員是與病人接觸最多、最早,最密切的工作者,護(hù)理人員的素質(zhì)和形象,直接影響醫(yī)院形象。人們都說“三分治療,七分護(hù)理”,這句話雖然并不十分準(zhǔn)確,但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),從而受到了社會的尊敬,被譽為“白衣天使”。在20XX年新的一年里,我們堅持把“以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”,業(yè)務(wù)上注重知識更新積極吸納多學(xué)科知識,在隊伍建設(shè)上強調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境,逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂20XX年護(hù)理工作計劃:

一、加強護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)

1、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,定期組織護(hù)士授課,實行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能?;ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄。

2、重點加強對護(hù)士的考核,強化學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部計劃以強化“三基”護(hù)理知識及專科技能訓(xùn)練為主,由高年資的護(hù)士輪流出題,增加考核力度,講究實效,不流于形式,進(jìn)行排名次,成績納入個人檔案,作為個人考評的客觀依據(jù),相互競爭,直至達(dá)標(biāo)。

3、做好聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作,使年輕護(hù)理人員理論與實踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識和能力。

4、隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊伍。不斷的更新護(hù)理知識。護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點,安全工作長抓不懈

二、加強監(jiān)控工作,做好工作交接

1、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強管理,做到重點交待、重點跟班。切實做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。

2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。

3、時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監(jiān)督和管理。

4、護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點之重點。

5、護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高服務(wù)質(zhì)量

1、護(hù)理部繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強主動服務(wù)意識,質(zhì)量意識,安全意識,在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作安全、有效。

2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時的提出改進(jìn)措施,同時對護(hù)士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性,從思想上,行動上作到真正的主動服務(wù)。把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動”的服務(wù)理念運用到實際工作中。

3、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強安全管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。

4、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

四、合理利用人力資源,避免人浮于事的局面我院的醫(yī)護(hù)比例搭配不合理,護(hù)士的人員少。工作繁重,護(hù)士長應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),全院護(hù)理人員做到工作需要時,隨叫隨到,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。五、樹立法律意識,規(guī)范護(hù)理文件書寫隨著人們法律意識的提高,醫(yī)療事故處理條例的頒布,如何在護(hù)理服務(wù)中加強法制建設(shè),提高護(hù)理人員法制意識,已成為護(hù)理管理的一個重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求,護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書寫的意義,規(guī)范護(hù)理文件書寫,并向上級醫(yī)院的同行請教,明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實際情況,進(jìn)行總結(jié)和分析,提出相應(yīng)對策,為舉證提供法律依據(jù),保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。組織護(hù)理病歷書寫競賽,優(yōu)勝者給予獎勵。

 五、護(hù)理各項指標(biāo)完成目標(biāo)

1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%。

2、急救物品完好率達(dá)100%。

3、護(hù)理文件書寫合格率90%。

4、護(hù)理人員“三基考核合格率達(dá)100%。

5、、一人一針一管一用滅菌合格率達(dá)100%。

6、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。

一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達(dá)100%。我相信只要我們齊心協(xié)力努力執(zhí)行以上工作,我們在20XX年的護(hù)理工作中一定能取得好的成績!

1、1確定臨床導(dǎo)師,實行目標(biāo)管理臨床導(dǎo)師選撥有護(hù)師以上職稱,富有臨床經(jīng)驗的護(hù)理骨干,并具有良好的護(hù)士素質(zhì)和高超的護(hù)理技能,有扎實的理論知識和一定的教學(xué)能力及管理能力。選拔的導(dǎo)師可根據(jù)護(hù)理部制訂的《臨床導(dǎo)師負(fù)責(zé)制目標(biāo)及考核標(biāo)準(zhǔn)》及《優(yōu)秀帶教導(dǎo)師標(biāo)準(zhǔn)》履行導(dǎo)師義務(wù),對新護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),實行一對一帶教,中途不換。護(hù)理部制訂有效的獎懲措施,把帶教導(dǎo)師成績記入業(yè)務(wù)檔案,作為考核定級,晉升職稱,評先評優(yōu)等的重要依據(jù),從而調(diào)動其積極性和主動性,使上崗前培訓(xùn)計劃按要求按時完成。

1、2制訂并實施培訓(xùn)計劃

1、2、1培訓(xùn)計劃的制定新上崗護(hù)士業(yè)務(wù)技術(shù)生疏,缺乏臨床經(jīng)驗,心理素質(zhì)不成熟。臨床導(dǎo)師接到帶教任務(wù)后,首先對其進(jìn)行摸底測試,讓其本人寫出本人對護(hù)理的認(rèn)識,了解其干好護(hù)理工作的態(tài)度,并對其進(jìn)行三基測評,了解其對本專業(yè)基本知識和技能的掌握程度及實際水平,根據(jù)其實際情況制訂培訓(xùn)計劃。

1、2、2培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)掌握的各種基礎(chǔ)技術(shù)操作和專科操作規(guī)程、各種搶救技術(shù)、護(hù)理文件書寫、消毒隔離和專科護(hù)理等。對基礎(chǔ)較較差的護(hù)士還要制訂一份業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,做到日有重點,季有小結(jié)。所有計劃經(jīng)護(hù)理部審核評定后實施,并做為定期檢查考核的依據(jù)。

1、2、3培訓(xùn)方法帶教導(dǎo)師根據(jù)培訓(xùn)計劃認(rèn)真履行崗位職責(zé),在實施過程中根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的帶教方式,例如在學(xué)習(xí)護(hù)理文件書寫時,不僅要講理論,同時要舉例讓護(hù)士書寫如***報告、護(hù)理病歷、護(hù)理記錄等,操作訓(xùn)練由導(dǎo)師邊講邊做,正規(guī)示范使護(hù)士掌握護(hù)理操作基本內(nèi)容,物品準(zhǔn)備、操作步驟及要點,最后由護(hù)士親自操作,逐步達(dá)到全程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),在護(hù)理常規(guī)、??谱o(hù)理方面,利用護(hù)理查房,班前講座,促使她們多學(xué)習(xí)、多提問。培養(yǎng)新護(hù)士多觀察、多思考、多動手的好習(xí)慣,使各項計劃落到實處。

1、2、4帶教期間加強考核工作具體考核工作由護(hù)理部完成,采取定期跟班,不定期抽查和階段性考試相結(jié)合。檢查考核內(nèi)容主要是計劃完成情況,如質(zhì)量如何、帶教導(dǎo)師是否按計劃帶教。一般正規(guī)大專畢業(yè)生培訓(xùn)期為3月,中專畢業(yè)生為半年,經(jīng)職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)的學(xué)生培訓(xùn)期為一年。培訓(xùn)期間不發(fā)獎金,酌發(fā)工資,以保證護(hù)理安全,促其加倍學(xué)習(xí)。帶教期滿后,由帶教導(dǎo)師根據(jù)培訓(xùn)計劃按勞動紀(jì)律、工作質(zhì)量、臨床工作能力、專業(yè)知識及思想品德與素質(zhì)等方面對新護(hù)士進(jìn)行鑒定推薦,按優(yōu)、良、中、差四個等級分別為上述方面評定成績,并做出總評結(jié)論,對新護(hù)士進(jìn)行一次綜合性考核,合格后方可安排獨立工作。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

新一輪疫情傳播格外迅速,防控形勢嚴(yán)峻,為進(jìn)一步做好新冠疫情防控工作,提升突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力。8月7日下午,隨縣萬福鎮(zhèn)衛(wèi)生院組織全院干部職工和轄區(qū)村衛(wèi)生室人員召開了疫情防控知識業(yè)務(wù)培訓(xùn)會。

會上,副院長褚明雄傳達(dá)各級疫情防控工作有關(guān)會議精神,壓實各科室的防控主體責(zé)任,要求大家要提高站位、充分認(rèn)識做好基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)疫情防控工作的重要性、緊迫性。各村衛(wèi)生室要嚴(yán)格落實“哨點”責(zé)任,及時發(fā)現(xiàn),及時上報,及時轉(zhuǎn)診,對可疑患者不得私自截留和接診。

接著,住院部護(hù)士長何群和化驗室負(fù)責(zé)人葉坤結(jié)合實際工作中的案例分別就穿脫防護(hù)服、七步洗手法、核酸采樣開展現(xiàn)場演示與互動。總護(hù)士長李先英就疫情防控院感知識對大家進(jìn)行培訓(xùn),尤其對預(yù)檢分診、核酸采集等重點區(qū)域的院感相關(guān)知識和醫(yī)療廢物處置等進(jìn)行了詳細(xì)培訓(xùn)。

通過此次培訓(xùn),該院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)一步掌握了個人防護(hù)、采集流程及突發(fā)情況緊急處理措施,切實提高了院感防控能力,為做好基層醫(yī)療健康服務(wù)工作奠定了基礎(chǔ)。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

當(dāng)我踏進(jìn)山東省胸科醫(yī)院大門的一刻,我知道我的未來已經(jīng)慢慢開啟了。7月18日,我永遠(yuǎn)記得的一天,那是我新的起點,新的開始。

從那天起,我們開始了胸科醫(yī)院的培訓(xùn),前三天的課程讓我懂得了很多以前在書上學(xué)不到的東西,有院領(lǐng)導(dǎo)的親身經(jīng)歷和他們的所見所聞,對醫(yī)院的故障制度有了一定認(rèn)識。這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識,但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個要求,那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。一刻也不能放松,不僅要鉆研本專業(yè)的知識,還要了解其他專業(yè)的知識,比如說我自己,就應(yīng)該多了解醫(yī)學(xué)影像診斷及技術(shù)等方面的知識,這樣有利于我提高工作效率與質(zhì)量。此外,就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài),做好思想意識的轉(zhuǎn)變,從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位,經(jīng)過學(xué)習(xí)和互動,感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了,希望我們能腳踏實地的工作,養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣,為自己積累資本、為醫(yī)院創(chuàng)造價值。

通過第四和第五天的培訓(xùn)我明白了什么是溝通,溝通就是人們在互動過程中通過某種途徑將一定的信息從發(fā)送者傳遞給接收者,并獲得理解的過程,雙方互動的過程。我們作為一名合格的醫(yī)護(hù)人員,應(yīng)該要保持熱情的態(tài)度,掌握語言的藝術(shù)性,學(xué)會傾聽患者的述說,重視非語言的溝通,善于換位思考,不要一味的只想到完成自己的工作,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)患者的心情不好時,你知道自己沒辦法幫助解決的時候,你可以認(rèn)真的傾聽患者的述說,在適當(dāng)?shù)臅r候可以拍拍患者的肩膀等,這樣患者會認(rèn)為你很重視他,有設(shè)身處地的為他著想,不是敷衍了事。

偶爾,我們還要學(xué)會贊美,學(xué)會容納,我們應(yīng)該要判斷患者在想什么,這樣我們才能更好的融入病人的心理,更好的了解病人,才能和病人保持良好的關(guān)心,能讓病人感覺到我們對他的友好。我們還要學(xué)會一些特殊的溝通技巧,我們應(yīng)該要用好的心情來感染患者,學(xué)會在溝通中的感情輸入,當(dāng)患者在生病心情不好的時候,看到你還對他板著一張臉的時候,患者的心情會更加的難受,而你用好的心情來感染他,讓他心情愉悅,我們再加入更多的感情在里面,患者會認(rèn)為我們是友好的,是理解的,這會試溝通中會減少很多不必要的摩擦。

培訓(xùn)的第六天是為期一天的拓展訓(xùn)練,但在訓(xùn)練結(jié)束后內(nèi)心的激動卻久久不能平息?;仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。

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醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(匯總4篇)


你是否對范文的寫作要點不太了解?在與公司、客戶和上司進(jìn)行溝通時,經(jīng)常需要撰寫文件。在處理這些文件之前,我們需要運用相關(guān)的范文。我們?yōu)榇蠹艺砹岁P(guān)于“醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)”的內(nèi)容。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

2020年醫(yī)院人才培訓(xùn)的總結(jié)

總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的2020年醫(yī)院人才培訓(xùn)的總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

衛(wèi)生事業(yè)要快速發(fā)展,關(guān)鍵是要有一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀科技人才,人才是醫(yī)院發(fā)展命脈,我院一直以來始終以“人才興院、科教興院”為宗旨,年初,結(jié)合學(xué)科建設(shè),制定了人才培養(yǎng)五年規(guī)劃,旨在加快提高衛(wèi)技人員專業(yè)水平和創(chuàng)新能力,提升職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。20xx年,在領(lǐng)導(dǎo)重視、科教科規(guī)范管理、科主任支持、衛(wèi)技人員自身努力下,人才培養(yǎng)取得一定成效,總結(jié)如下:

一、加強了人才培養(yǎng)組織管理,落實各項規(guī)章制度

醫(yī)院成立了人才培養(yǎng)管理組織,有計劃、有目的培養(yǎng)各梯隊人才,科教科根據(jù)學(xué)科建設(shè)需要,制定了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、外出進(jìn)修、外出短期培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基三嚴(yán)培訓(xùn)及考試等計劃,并規(guī)范落實各項激勵機制,獎勵人才的科研開發(fā)、新技術(shù)的應(yīng)用、新項目的開展、論文發(fā)表、在職學(xué)歷提高,并按規(guī)定予以獎勵,嚴(yán)格各項審批制度,促進(jìn)人才培養(yǎng)工作有序進(jìn)行。

二、加強繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,不斷更新現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識

1、組織院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,每月定期開展業(yè)務(wù)講座,授課老師主要由副高以上職稱人員擔(dān)任,結(jié)合新理論、新方法、新技術(shù),精心準(zhǔn)備課件(PPT),不斷更新醫(yī)學(xué)理論知識,按照計劃并配合中心工作進(jìn)行院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),共舉辦12次,對醫(yī)療法律法規(guī)、抗菌藥的合理應(yīng)用、醫(yī)院感染、核心制度等進(jìn)行了培訓(xùn),簽到參加人員2282人次,參與率91.5%。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了全院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平和急診應(yīng)急救治水平。

2、狠抓“三基三嚴(yán)”的落實,認(rèn)真組織全院性“三基”理論考試,以促進(jìn)自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,每次考試試題都包括江蘇省三基內(nèi)容(60分)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容(30分)以及核心醫(yī)療制度(10分),參考率100%,合格率醫(yī)療護(hù)理均100%,進(jìn)行了全院性技能操作培訓(xùn)和考核,合格率100%。

3、十月份對新畢業(yè)錄用、調(diào)入的二十五名新職工進(jìn)行了崗前培訓(xùn),對醫(yī)院制度、職責(zé)、法律法規(guī)、核心工作制度、診療操作規(guī)范進(jìn)行了培訓(xùn)并考核,合格率100%。使他們能快速地適應(yīng)各個崗位的診療工作。

4、鼓勵參加在職學(xué)歷教育,年內(nèi)醫(yī)技科室有三名人員就讀本科畢業(yè),護(hù)理有1人就讀本科畢業(yè),1人就讀大專畢業(yè),院內(nèi)尚有10余名以上衛(wèi)技人員在讀本科或?qū)?茖W(xué)歷教育。

5、學(xué)科帶頭人、科主任、高級職稱衛(wèi)技人員每月組織科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有記錄,結(jié)合疑難病例討論、死亡病例討論、查房等活動提高了學(xué)習(xí)效果。

三、結(jié)合學(xué)科建設(shè),加快培養(yǎng)??迫瞬?/strong>

1、積極組織參加外出學(xué)術(shù)活動,科主任外出參與學(xué)習(xí)、培訓(xùn)率100%,年內(nèi)外出學(xué)習(xí)人次近93人次,參與省級以上學(xué)術(shù)活動7人次,無錫及市級培訓(xùn)84人次,開闊了眼界、更新了知識,部分新技術(shù)已在臨床得到了應(yīng)用。

2、送外進(jìn)修(醫(yī)療)13人,進(jìn)修結(jié)業(yè)回院12人,分別在無錫市第三人民醫(yī)院(骨科)、無錫婦幼保健醫(yī)院(婦產(chǎn)科)、江蘇省人民醫(yī)院(呼吸內(nèi)科)、無錫市人民醫(yī)院(放射科、CT)、宜興市人民醫(yī)院(進(jìn)修CT、胃鏡、腸鏡)進(jìn)修。護(hù)士長5名于無錫三院、宜興市人民醫(yī)院內(nèi)、外、產(chǎn)科、手術(shù)室等進(jìn)修護(hù)理管理及??谱o(hù)理,結(jié)業(yè)回院人員,將外院先進(jìn)技術(shù)用于臨床取得了良好的效果。

3、積極支持和鼓勵各科室科研活動和新技術(shù)、新項目的開發(fā)應(yīng)用,在經(jīng)費、時間、人力、物力方面給予極大支持,20xx年醫(yī)院與無錫市第三人民醫(yī)院合作推廣開展冰黃藥凝膠治療糖尿病足等新技術(shù)、新項目五項。

四、大力弘揚先進(jìn),營造“尊重知識、尊重人才”的氛圍

醫(yī)院對取得成績的優(yōu)秀人才進(jìn)行物質(zhì)上和精神上獎勵,對年內(nèi)已發(fā)表的4篇省級以上論文,實行獎勵政策,核心期刊、國家級每篇獎勵500元,省級每篇獎勵300元,全年論文獎勵1800元。對醫(yī)院繼續(xù)教育授課教員獎勵,全年獎勵共1200元(100元/次)。在全院營造濃厚的“尊重知識、尊重人才”的.氛圍。以促進(jìn)衛(wèi)技人員自覺進(jìn)步,人才的快速成長。

醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的競爭歸根到底是人才的競爭,人才之間的競爭,又是人才管理體制和模式的競爭。因此,醫(yī)院正著力于創(chuàng)建良性的軟環(huán)境,觸發(fā)人才潛能的發(fā)揮,用各方面的優(yōu)勢,去建設(shè)一個技術(shù)一流、質(zhì)量一流、服務(wù)一流的現(xiàn)代化醫(yī)院。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

經(jīng)過這么些天的訓(xùn)練,每個人都在叫累。的確,是很累,尤其是體力上的消耗??墒俏覅s在想:為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)肯化這么大的力氣來進(jìn)行我們員工的崗前訓(xùn)練呢?

今天,我看到了這樣的一篇文章,叫做《致加西亞的信》,文中的主人公羅文對上級的托付,立即采取了行動,全心全意地去完成任務(wù)――“把信交給加西亞”,而沒有問:“他在什么地方?”昨天晚上看的影片《張思德》中也有一個送信去解放日報的細(xì)節(jié),而張思德可以說做得和羅文同樣地出色,準(zhǔn)確快速地完成了自己的任務(wù)。想想我們這些天來的培訓(xùn)不都是為了這個嗎?我們每個人所要具有的就是那種敬業(yè)的精神,對上級的指示要不折不扣地去執(zhí)行。當(dāng)然這不是說我們要惟命是從,我們也可以提出自己的見解和看法,不要把事情做死了。

如今,我們都成了臺醫(yī)的一份子,臺醫(yī)能有今天這樣的成就和我們前輩的努力、辛勤耕耘是分不開的,更是我們新臺醫(yī)人寶貴的精神財富,我們要勇于接過前輩的大旗,邁開大步向前進(jìn),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,用我們的雙手共創(chuàng)美好的明天!到那時回頭看,我們用汗水鋪成的路,你會覺得比金子更加耀眼! ? ?篇五:護(hù)士崗前培訓(xùn)心得

本人在參加了兩天多的崗前職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,可是在培訓(xùn)過程中的體會、感想等卻深深地影響了我,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。

這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

通過護(hù)士長對護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛心、耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。

通過為次崗前培訓(xùn),我還認(rèn)識到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學(xué)去實踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的融入社會這個大家庭。護(hù)士崗前培訓(xùn)心得-三聯(lián)閱讀

禮儀作為一種特殊的溝通語言,反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悅目。但是,僅僅認(rèn)識到其好處是不夠的,必須在這個認(rèn)識的前提下,時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習(xí)慣從點滴做起,把禮儀融入生活。

關(guān)于舉止:處事得體,對人彬彬有理是我對舉止的認(rèn)識。處事得體在辦公室生活中集中體現(xiàn)為對工作的態(tài)度。對于工作任務(wù),無論其難度如何,都必須全身心地奉獻(xiàn)自己的能力。這樣才是正確的工作態(tài)度。工作中難免會遇到困難,要注意調(diào)節(jié)自己的心態(tài),以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)。對工作只有心存責(zé)任感,在實際行動上全力以赴,而不是得過且過,才能夠出色地完成工作任務(wù)。

在最后一天的護(hù)理操作演練中,我了解到了自己當(dāng)初做的時候為什么做不好。了解到一些細(xì)節(jié)的東西很重要,剛開始的基礎(chǔ)很重要,沒一步都要到位后面才做的好。很感謝老師們著幾天辛苦的教導(dǎo),我會好好努力工作,不讓你們失望的。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

醫(yī)院戒煙培訓(xùn)年度總結(jié)

我院以推動衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展為己任,認(rèn)真開展科普教育,圍繞戒煙工作職責(zé),積極組織醫(yī)院戒煙專家組開展培訓(xùn)活動,為廣大醫(yī)務(wù)人員提供系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn),使醫(yī)務(wù)人員能夠更加全面地了解戒煙知識及輔助工具的使用方法,為社會全面開展戒煙工作作出貢獻(xiàn)。

一、培訓(xùn)目的

戒煙是一項重要的公共衛(wèi)生任務(wù)。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到戒煙工作的重要性及其對健康的積極作用,為廣大吸煙患者提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。培訓(xùn)目的是鋪平醫(yī)務(wù)人員參與戒煙工作的道路,提高其戒煙工作水平,更好地服務(wù)社會公眾。

二、培訓(xùn)方式

本次培訓(xùn)采取線上直播和線下面授相結(jié)合的方式,形式多樣,內(nèi)容豐富。線上直播活動采取由各專家在線講解答疑,并充分開放了互動環(huán)節(jié),使各參與者能夠及時了解相關(guān)戒煙知識,提高線上活動效果。在線下方面,專家組采取組織各種形式的專業(yè)輔導(dǎo)和個體煙草依賴治療活動的方式,使參與者更有針對性地掌握戒煙技能和方法。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

本次培訓(xùn)著眼于廣大醫(yī)務(wù)人員戒煙工作的規(guī)范化、專業(yè)化和實用性,將戒煙理論知識與技能結(jié)合起來,主要內(nèi)容包括:戒煙概念、吸煙對健康的危害、戒煙輔助工具、方法和注意事項,戒煙解藥的療效、介紹臨床醫(yī)學(xué)新技術(shù)、答疑解惑等方面,形式多樣,內(nèi)容豐富。

四、培訓(xùn)效果

經(jīng)醫(yī)院組織部門與專家組層層篩選,本次培訓(xùn)選取了400余名醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。通過專家組的耐心講解和支持,參與者為提高自身的戒煙知識素養(yǎng),專業(yè)技能和服務(wù)意識等方面上了一節(jié)精神課程,并深刻認(rèn)識到戒煙工作對保障國民健康、提高國人生活質(zhì)量的重要意義。同時,為了進(jìn)一步加強對醫(yī)生的關(guān)愛保障,專家組還對參與培訓(xùn)人員進(jìn)行了實地考核,確保了培訓(xùn)效果的質(zhì)量。

五、后續(xù)發(fā)展

戒煙事業(yè)是一項長期而艱苦的工作,因此我院將繼續(xù)組織各種形式的戒煙培訓(xùn)活動,不斷提高醫(yī)務(wù)人員的戒煙意識和技能水平,為城鄉(xiāng)各級政府開展戒煙宣傳和服務(wù)工作提供積極支持,為此我們將做好細(xì)致具體的計劃和實施,力爭為社會吸煙危害宣傳教育起到積極的推動作用。

六、總結(jié)

通過本次醫(yī)院戒煙培訓(xùn)年度總結(jié),我們深刻揭示了我院在戒煙工作方面取得的顯著成效,并充分肯定了醫(yī)務(wù)人員在戒煙事業(yè)方面的積極貢獻(xiàn)。在以后的工作中,我們將繼續(xù)加強與各級政府和有關(guān)部門的溝通交流,積極推動戒煙事業(yè)的發(fā)展,加強對患者的看護(hù)及疫苗接種工作,推動衛(wèi)生健康事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

經(jīng)過兩天崗前培訓(xùn),我對醫(yī)院有了較為全面的認(rèn)識。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子分別從醫(yī)院發(fā)展史以及現(xiàn)狀;醫(yī)院結(jié)構(gòu)和醫(yī)院規(guī)章制度;醫(yī)療工作者應(yīng)具備的素質(zhì)和醫(yī)風(fēng)醫(yī)德等方面對我們進(jìn)行了言傳。我感覺到非常幸運,能在醫(yī)院高速發(fā)展的時期來到這里,同時我要感受到自己的責(zé)任和使命,明白了在以后工作中怎么處事做人。

作為一個醫(yī)務(wù)工作者,怎么樣才能做好治病救人的天職呢。

醫(yī)療工作者必須懂法和守法,這是從事醫(yī)療活動的前提條件之一,懂得法律并且守好法律,不但能保護(hù)病人的權(quán)利,而且也是維護(hù)自身利益的不受損害的方法。在現(xiàn)時醫(yī)患關(guān)系尤為緊張的情況下,作為醫(yī)療工作必須全面學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),做任何事情必須以法律為準(zhǔn)繩。

醫(yī)療工作者必須加強責(zé)任心,責(zé)任心是一位醫(yī)療工作者必須具備的素質(zhì)之

我們開始了胸科醫(yī)院的培訓(xùn),前三天的課程讓我懂得了很多以前在書上學(xué)不到的東西,對醫(yī)院的故障制度有了一定認(rèn)識。這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識,但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個要求,那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。不僅要鉆研本專業(yè)的知識,還要了解其他專業(yè)的知識,就應(yīng)該多了解醫(yī)學(xué)影像診斷及技術(shù)等方面的知識,這樣有利于我提高工作效率與質(zhì)量。就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài),做好思想意識的轉(zhuǎn)變,我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位,經(jīng)過學(xué)習(xí)和互動。

一。對病人生命和健康負(fù)責(zé),對醫(yī)院、同事負(fù)責(zé),對國家醫(yī)藥事業(yè)負(fù)責(zé)。

通過和天的培訓(xùn)我明白了什么是溝通,溝通就是人們在互動過程中通過某種途徑將一定的信息從發(fā)送者傳遞給接收者,并獲得理解的過程,應(yīng)該要保持熱情的態(tài)度,學(xué)會傾聽患者的述說,重視非語言的溝通,不要一味的只想到完成自己的工作,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)患者的心情不好時,你知道自己沒辦法幫助解決的時候,你可以認(rèn)真的傾聽患者的述說,在適當(dāng)?shù)臅r候可以拍拍患者的肩膀等,這樣患者會認(rèn)為你很重視他,我們應(yīng)該要判斷患者在想什么,這樣我們才能更好的融入病人的心理,更好的了解病人,才能和病人保持良好的關(guān)心,能讓病人感覺到我們對他的友好。我們還要學(xué)會一些特殊的溝通技巧,我們應(yīng)該要用好的心情來感染患者。

醫(yī)療工作者必須培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng),做任何一件事都應(yīng)該按照規(guī)范的操作進(jìn)行,這樣可以確保準(zhǔn)確率。同時在想問題時應(yīng)該遵循實事求是的原則,不應(yīng)憑空瞎想,也不能僥幸行事。

愛心是醫(yī)療工作者必須有的內(nèi)在特質(zhì)。仁心仁術(shù),有了仁心才能有仁術(shù)。醫(yī)院作為救死扶傷的單位更應(yīng)該發(fā)揚人文關(guān)愛精神。

我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的合作氛圍,同事、科室之間應(yīng)該培養(yǎng)良好的合作精神,使得醫(yī)療工作順利展開,盡量減輕患者就醫(yī)的繁瑣性。如對本職工作的全面掌握、不好的工作和生活作風(fēng)、專業(yè)知識的缺陷等。但我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、責(zé)任心、合作作為自己工作的謹(jǐn)言。學(xué)習(xí)專業(yè)知識和法律知識。

培訓(xùn)的天是為期天的拓展訓(xùn)練,但在訓(xùn)練結(jié)束后內(nèi)心的激動卻久久不能平息。回顧在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(匯編4篇)


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醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

20xx年x月x日至9日,**市第三人民醫(yī)院舉行了“20xx年新員工崗前培訓(xùn)”。我作為一名新員工,很榮幸地參加了這次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)使我受益匪淺:

培訓(xùn)課程以一段介紹**市第三人民醫(yī)院發(fā)展的記錄片為開端,向我們回顧了從19xx年醫(yī)院成立至今,醫(yī)院的組織建設(shè)及環(huán)境設(shè)施等發(fā)生的翻天覆地的變化;展示了“三院人”敬業(yè)愛崗、刻苦勤奮、務(wù)實進(jìn)取的工作態(tài)度;繼承和發(fā)揚了“以人為本、醫(yī)乃仁術(shù)、仁者愛人”的醫(yī)德傳統(tǒng)。并逐步建立了第三人民醫(yī)院在精神??祁I(lǐng)域舉足輕重的地位。

20xx年,醫(yī)院被授予“全國醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號,成為**地區(qū)唯一獲此殊榮的醫(yī)院。這意味著第三人民醫(yī)院的發(fā)展又上了一個新的臺階……

在如此驕人的成績和榮譽面前,我感覺到很自豪。因為我加入了一個有著悠久歷史和具有無限榮譽的單位;同時,我又感覺到自己肩上的責(zé)任,因為作為新員工,我們必須為醫(yī)院建設(shè)貢獻(xiàn)自己一份綿力。這就要求我們在平時的工作中更加認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取。

培訓(xùn)課程以陳海泉書記精彩的“醫(yī)院文化、作風(fēng)建設(shè)及執(zhí)行力”一課結(jié)尾。陳書記向我們講解了第三人民醫(yī)院的文化及作風(fēng)建設(shè)的情況,并對如何提高執(zhí)行力,促進(jìn)醫(yī)院工作的健康有序發(fā)展提出了更高的要求。

雖然我不是醫(yī)務(wù)工作者,平時的工作也很少和病人接觸,但通過這幾天的崗前培訓(xùn),我了解了很多有關(guān)醫(yī)療方面的知識和醫(yī)院的一些規(guī)章制度。這對以后的工作是很有幫助的。作為一名總務(wù)科員工,我深刻地認(rèn)識到后勤工作對醫(yī)院臨床及運作的重要性。一切為了醫(yī)療和臨床是我院總務(wù)后勤工作的中心,醫(yī)院的后勤要圍繞醫(yī)療和臨床這個中心而服務(wù)。在院領(lǐng)導(dǎo)和科長的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我對醫(yī)院總務(wù)后勤工作從陌生到了解,再到熟悉,在以醫(yī)療臨床為中心的后勤管理體系中,我慢慢學(xué)會如何把后勤工作做好,更好地為臨床服務(wù);保障后勤,盡量地讓醫(yī)務(wù)人員更好地全心全意地為病人服務(wù),讓病人在我院能感受到賓至如歸的感覺。

醫(yī)療臨床和后勤更是醫(yī)院重要部分。醫(yī)院的發(fā)展也很大程度上取決于醫(yī)療臨床和后勤保障。醫(yī)院的生存和發(fā)展,更需要有一流的臨床醫(yī)療技術(shù)、一流的人才、一流的后勤服務(wù)。俗話說,“兵馬未動,糧草先行”。后勤是臨床醫(yī)療的保障,后勤與臨床的和諧發(fā)展是推動醫(yī)院發(fā)展的動力。

新員工崗前培訓(xùn)課程使我從醫(yī)院發(fā)展、臨床醫(yī)療、后勤服務(wù)、醫(yī)院文化等方面對第三人民醫(yī)院有了進(jìn)一步的了解,更增長了醫(yī)務(wù)方面的知識;明確了目標(biāo);增加了動力。在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚第三人民醫(yī)院的優(yōu)良傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),不斷提高工作能力,認(rèn)真務(wù)實地把工作做好,為第三人民醫(yī)院的發(fā)展出一份力!

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

四月份時,非常榮幸地獲得了我院派往本市中醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)的機會。日子轉(zhuǎn)瞬即逝,一個月的時間里,我在臨床藥學(xué)室的老師們的悉心帶教下,園滿地完成了本次進(jìn)修任務(wù)。現(xiàn)對該階段的進(jìn)修情況總結(jié)如下:

一、臨床藥學(xué)室文件資料學(xué)習(xí)。通過對臨床藥學(xué)室建立的資料的學(xué)習(xí),初步了解到了臨床藥學(xué)工作的基本工作框架,明確了臨床藥學(xué)日常工作的開展情況和所要達(dá)到的工作目標(biāo)。

二、參與臨床藥師的查房工作。通過跟帶教老師下臨床科室,認(rèn)真聽取??漆t(yī)生查房時的病歷討論,查閱病歷資料并進(jìn)行學(xué)習(xí)分析,加深了對臨床工作的認(rèn)識。同時也看到了自己醫(yī)學(xué)知識方面的不扎實,臨床醫(yī)藥知識更新速度不夠等不足,為日后能更好地積淀專業(yè)知識,改進(jìn)工作指引了方向。

三、參與了adr的上報和病歷評價等工作。通過參與該工作,了解到如何規(guī)范地上報不良反應(yīng)和如何綜合運用知識分析問題。

在這次進(jìn)修中,我獲得了更多關(guān)于臨床藥學(xué)工作方面的珍貴經(jīng)驗,有幸認(rèn)識到臨床藥學(xué)室中志同道合的師長們,他們不斷學(xué)習(xí)、不斷提高,為臨藥工作踏實耕耘的精神,對我產(chǎn)生了很大的影響。激勵著我在回到自己的工作崗位后,要不斷學(xué)習(xí)提高自身專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力,努力為本院的臨床藥學(xué)工作的發(fā)展發(fā)揮自己的一份光熱。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

走出校門,即將踏上新的工作崗位,這是人生中的一次轉(zhuǎn)變,是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機會。通過三周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個深入的了解。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項規(guī)章制度,醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),消防安全知識等,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法,使我受益匪淺。

在院長激情洋溢的開篇演講中,讓作為一個xx醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的我對xx醫(yī)院有了更深入的了解,她是一所五十年文化底蘊、人才濟濟、力量雄厚的,融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型三級甲等教學(xué)醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下,就更加要求我們年輕一代不懈努力,積極進(jìn)取,繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng),在新形勢、新要求下去勇于創(chuàng)新,堅持“仁愛、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的院訓(xùn),把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大!

感謝院長帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念,一個單位應(yīng)該是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個集體靠什么來維系,來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財富,它激勵每一位成員為之奮斗,為之獻(xiàn)身,以其而榮耀,以其而自豪。當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化,這申請書范文種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊提供給我們這個集體強大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,要想為患者服務(wù)好,精湛的醫(yī)術(shù)是前提,而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證。

還有各位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了如何做一名合格的醫(yī)務(wù)人員,感悟頗多。首先,醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的,現(xiàn)實生活中情緒的波動如若帶入工作中去,既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細(xì)準(zhǔn)確的臨床工作,細(xì)微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。故提高自身心理素質(zhì),快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。其次,注重基礎(chǔ)知識,全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì),治本才是上上策。在治療中,本著對病人身體健康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。能食補不藥補,是藥三分毒。價廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等,盡量減少對病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟壓力。

在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰,對每位病患的健康負(fù)責(zé)。實事求是,有好事大家分,出事一人擔(dān)的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生,形成良好的消毒滅菌意識,繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。規(guī)范行為,嚴(yán)防開空手術(shù),遺留異物等事發(fā)生。最后,每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳,醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當(dāng)代,我們必須有法律意識與常識,才能更好的保護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書內(nèi)容須實事求是,有理有據(jù),敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。

崗前培訓(xùn),時短意重,收獲頗多,感觸頗深。醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑,是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的,而醫(yī)院未來能否有更長遠(yuǎn)的發(fā)展,則取決于現(xiàn)在我們每一個人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自我做起,從每一件小事做起,將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來員工在短時間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉,文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始,接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

公司于201x年4月18日舉行了一次全員性消防疏散實戰(zhàn)滅火演習(xí),本次消防演習(xí)由安委會主導(dǎo),依據(jù)《消防法》第十六條規(guī)定,結(jié)合公司實際情況,在行政部、生產(chǎn)部等部門共同協(xié)助下,演習(xí)安全圓滿順利實施完成,達(dá)到了預(yù)期目的,檢驗了各應(yīng)急小組應(yīng)對突發(fā)事故應(yīng)急處理能力,提高了員工消防安全意識及火場逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災(zāi)撲救處理等綜合安全素質(zhì)、也驗證公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性,現(xiàn)對本次消防演習(xí)具體實施狀況總結(jié)如下:

一、前期準(zhǔn)備情況

1、公司領(lǐng)導(dǎo)對本項工作高度重視,召開各部門管理人員會議,就消防演習(xí)工作進(jìn)行了部署,要求在4月組織一次消防演習(xí),各部門緊密配合。

2、行政部安全辦下發(fā)了《201x年度消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演習(xí)流程》,并組織相關(guān)人員進(jìn)行討論、部署確保演習(xí)順利進(jìn)行。

二、疏散演習(xí)過程

本次演習(xí),分疏散逃生及實地操演兩部分:4月18日14:00原材料倉庫發(fā)生火情散發(fā)出大量濃煙(煙霧彈模擬),倉管員立即將情況上報,生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人接警后立即組織本部門義務(wù)消防隊員趕往事發(fā)處,一邊向消防指揮中心報告,指揮部負(fù)責(zé)人立即召集各應(yīng)急小組所有成員,進(jìn)入應(yīng)急、疏散人員逃生狀態(tài)中。疏散組成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散;警戒組位于廠房四周主要通道實施警戒,防止一切無關(guān)車輛和人員進(jìn)入演習(xí)區(qū)域;滅火行動組立即趕赴火場利用消防器材進(jìn)行火災(zāi)撲救;搶救組前往火場對傷員及貴重物資進(jìn)行搶救并轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域;保障組運送應(yīng)急物資至火災(zāi)現(xiàn)場備用;14:30各部門疏散集結(jié)點名完畢向總指揮匯報疏散結(jié)果;各應(yīng)急小組組長完成各自任務(wù)后向總指揮報告現(xiàn)場狀況,總指揮下令各應(yīng)急小組人員撤回集合,解除應(yīng)急狀態(tài);15:00進(jìn)入實操演練環(huán)節(jié),由專職消防隊指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災(zāi)撲救方法及火場逃生注意事項等消防知識。16:00實操演練項目結(jié)束后,各小組重新列隊集合,總指揮對演習(xí)實施流程、消防演習(xí)重要性、本次演習(xí)存在問題以及以后演習(xí)注意事項進(jìn)行了總結(jié)講話,17:00消防演習(xí)指揮宣布此次消防演習(xí)結(jié)束。

三、消防演習(xí)總結(jié)

通過此次消防演習(xí)提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗證各應(yīng)公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性,但是,通過這次演習(xí),我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處:

1、疏散逃生演練時,員工在接到消防報警后疏散動作不夠迅速,疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現(xiàn)象,主要體現(xiàn)在疏散時,同消防演習(xí)要求的緊張、嚴(yán)肅、有序的氛圍很不相宜。

2、在進(jìn)行滅火器實操滅火過程中,員工參與實操滅火之環(huán)節(jié),有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參加,在滅火過程中未按照演示操作的動作要求,拿起滅火器胡亂噴射,和燃燒油桶保持的安全距離過近。

針對以上問題,作為演習(xí)組織和主導(dǎo)者,我們要總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),在下次組織消防演習(xí)時不僅要求前期在場地、設(shè)施器材等硬件方面準(zhǔn)備充分外,還需要做好以下兩方面的工作:

第一、加強員工的教育學(xué)習(xí),經(jīng)常性組織各消防分隊成員,進(jìn)行實操理論相結(jié)合的培訓(xùn),使各消防小組成員,熟練掌握應(yīng)對各種突發(fā)事故應(yīng)急處理流程,提高實操滅火技能,確保消防編組在真正面對突發(fā)事故時能夠發(fā)揮應(yīng)急救援作用;

第二、要加強對員工消防知識培訓(xùn),提高員工消防安全意識,讓每位員工認(rèn)識到消防安全的重要性,自覺遵守消防安全管理工作,參與日常消防安全管理工作,營造一種人人重消防、處處管消防的良好氛圍。

消防安全重在預(yù)防,我們必須時刻繃緊安全這根弦,勤加演練,防患于未然,為公司安全生產(chǎn)提供有力的保障。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)


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醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)工作總結(jié)

隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)已成為人們?nèi)粘I钪兄匾囊徊糠帧C刻煊写罅康牟∪擞咳脶t(yī)院,需要各醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員為其提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。然而,醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和行風(fēng)問題卻成為了廣大病人所關(guān)注的重要問題。為此,醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)工作就顯得尤為重要。

醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)工作是醫(yī)院服務(wù)過程中的一項重要工作。其目標(biāo)就是幫助醫(yī)務(wù)工作者提升醫(yī)療服務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),為廣大病人提供高質(zhì)量、高效率、高滿意度的醫(yī)療服務(wù)。

一、行風(fēng)培訓(xùn)工作的意義

行風(fēng)培訓(xùn)工作的意義在于幫助醫(yī)護(hù)人員更好地發(fā)揮自己的職業(yè)理念和專業(yè)素質(zhì),做好醫(yī)療服務(wù)。首先,醫(yī)護(hù)人員需要了解病人就醫(yī)的心理和需求,向病人提供滿足其需求的服務(wù),創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的就醫(yī)環(huán)境。其次,通過行風(fēng)培訓(xùn),醫(yī)務(wù)工作者能夠更加深入地了解和學(xué)習(xí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng),提升其職業(yè)道德水平。最后,行風(fēng)培訓(xùn)能夠促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)的進(jìn)一步地規(guī)范、優(yōu)質(zhì)和高效。

二、行風(fēng)培訓(xùn)的主要內(nèi)容

1. 醫(yī)學(xué)倫理學(xué):醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是指倫理原則在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用。行風(fēng)培訓(xùn)應(yīng)重點培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)學(xué)倫理素養(yǎng),增強他們的職業(yè)道德自覺,使他們在醫(yī)療服務(wù)中始終遵守職業(yè)道德規(guī)范,充分尊重患者權(quán)益和利益。

2. 服務(wù)意識:醫(yī)務(wù)人員應(yīng)牢記自己的職責(zé)和使命,時刻保持服務(wù)情懷,樹立服務(wù)意識。在服務(wù)過程中,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)積極傾聽患者需求,關(guān)注患者感受,切實提高服務(wù)品質(zhì)。

3. 溝通技巧:溝通是醫(yī)生和患者之間重要的聯(lián)系紐帶。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握有效的溝通技巧,以便更好地與患者交流和溝通,以增進(jìn)患者與醫(yī)生之間的信任和理解,增強醫(yī)療保障的民眾認(rèn)可度。

4. 專業(yè)技能:醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具有專業(yè)技能,熟練掌握醫(yī)學(xué)科學(xué)和技術(shù),并不斷學(xué)習(xí)和培養(yǎng)新的技能,努力提高醫(yī)療服務(wù)水平。

三、行風(fēng)培訓(xùn)的重要舉措

1. 加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育:醫(yī)務(wù)人員通過學(xué)習(xí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)知識,增強其職業(yè)道德和職業(yè)精神,通過對答案的深入研究,以改進(jìn)完善行風(fēng)規(guī)范,從而提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

2. 建立行風(fēng)培訓(xùn)制度:建立行風(fēng)培訓(xùn)制度和管理機制,組織專業(yè)人員編寫教材、課程,制定教育計劃和培訓(xùn)方案,加強對醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)和考核,以保障行風(fēng)培訓(xùn)工作的順利開展。

3. 堅持定期開展行風(fēng)培訓(xùn):定期開展行風(fēng)培訓(xùn),投入一定資金和人力,培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)和技能,以提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和水平。

四、結(jié)語

行風(fēng)培訓(xùn)工作是醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要保障措施,是醫(yī)務(wù)工作者維護(hù)職業(yè)道德和改善醫(yī)患關(guān)系的有效途徑。要將行風(fēng)培訓(xùn)工作納入醫(yī)院日常工作計劃中,并進(jìn)行長期的持續(xù)性培訓(xùn)和考核,從而提高醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì),為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

醫(yī)院作為一個服務(wù)大眾健康的重要場所,其行風(fēng)建設(shè)尤為重要。在過去的一年里,我們醫(yī)院多次舉行了行風(fēng)培訓(xùn),旨在提高全體醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識,進(jìn)一步彰顯我院良好的行風(fēng)形象。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

在今年的行風(fēng)培訓(xùn)中,我們主要講解了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)療糾紛、醫(yī)患關(guān)系、文化教育等多個方面。我們邀請了多位資深醫(yī)師來自我院的經(jīng)驗,分享醫(yī)院中的經(jīng)典案例,并通過模擬患者、模擬會診等方式,幫助醫(yī)務(wù)人員加強醫(yī)療服務(wù)技能,提高服務(wù)態(tài)度和專業(yè)水準(zhǔn)。

二、參與范圍

此次行風(fēng)培訓(xùn)覆蓋了醫(yī)院內(nèi)外近500名醫(yī)療人員,包括了醫(yī)師、護(hù)士、藥師、檢驗師等各個科室的從業(yè)人員。我們還在培訓(xùn)中注重對新人的引導(dǎo),加強了對實習(xí)醫(yī)生、住院醫(yī)師的專業(yè)指導(dǎo),幫助新同事更好地適應(yīng)醫(yī)院工作。

三、培訓(xùn)效果

通過此次行風(fēng)培訓(xùn),我們?nèi)w醫(yī)務(wù)人員對行風(fēng)建設(shè)的重要性有了更深刻的認(rèn)識,進(jìn)一步了解了醫(yī)患糾紛的處理方法,提高了服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量。同時,在培訓(xùn)中我們也聽取了醫(yī)務(wù)工作者關(guān)于行風(fēng)建設(shè)的建議和反饋,并對反饋意見進(jìn)行了及時調(diào)整和優(yōu)化,使得培訓(xùn)效果更為明顯。

四、推廣實踐

為鞏固培訓(xùn)成果,醫(yī)院成立了專門的行風(fēng)建設(shè)小組,進(jìn)行日常的行風(fēng)監(jiān)督和培訓(xùn)工作。我們還積極組織醫(yī)務(wù)人員參加相關(guān)的行業(yè)協(xié)會培訓(xùn),并與其他醫(yī)院開展行風(fēng)交流活動,不斷提升團隊的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。

總結(jié)起來,醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)是醫(yī)院工作的基礎(chǔ)和靈魂,需要全體醫(yī)務(wù)人員的參與和努力。我們將繼續(xù)加強行風(fēng)建設(shè),提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,共同為患者健康保駕護(hù)航。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

醫(yī)院培訓(xùn)期滿年度總結(jié)

醫(yī)院培訓(xùn)期滿的年度總結(jié),是對醫(yī)院所有培訓(xùn)工作的梳理、總結(jié)、反思和提高;是對醫(yī)院人力資源建設(shè)和員工成長的回顧和展望;也是對醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的實踐和落實。

一、培訓(xùn)項目總覽

在過去的一年中,我們在醫(yī)院共開展了多個培訓(xùn)項目,從臨床技能到管理能力,涵蓋了不同人群和不同層次,如:

1.臨床診療水平提升計劃;

2.基層醫(yī)生技能提升課程;

3.醫(yī)學(xué)前沿知識講座;

4.中層管理干部培訓(xùn)班;

5.職業(yè)道德與執(zhí)業(yè)規(guī)范培訓(xùn)研討會;

6.護(hù)士專業(yè)技能培訓(xùn);

7.崗位培訓(xùn)及崗位輪崗計劃;

8.人文關(guān)懷與溝通技巧培訓(xùn)。

以上培訓(xùn)項目均已組織開展,并收到了良好的反響。同時,不斷有新的培訓(xùn)項目開展,并不斷改進(jìn)和完善現(xiàn)有培訓(xùn)課程和計劃。

二、培訓(xùn)效果分析

經(jīng)過一年的精心規(guī)劃和執(zhí)行,我們對整個培訓(xùn)項目和計劃進(jìn)行了效果分析。從員工反饋、績效提升等多個角度進(jìn)行評估,得到如下結(jié)論:

1.整體滿意度較高,員工反饋積極

通過調(diào)查問卷和個別訪談,我們發(fā)現(xiàn)員工對培訓(xùn)計劃的滿意度較高。培訓(xùn)內(nèi)容、授課教師、教學(xué)方法等方面得到了良好的評價。同時,員工也表示在臨床實踐中能夠靈活運用所學(xué)知識和技能提升自己的臨床水平。

2.職業(yè)技能明顯提高,績效顯著提升

培訓(xùn)計劃的實施,對員工的職業(yè)技能提高有明顯的影響。員工的操作技能、診斷技能等得到了有效提升。也促進(jìn)了崗位間的流動和崗位上的多元發(fā)展。同時,員工的工作績效也得到了顯著提升,提高了醫(yī)院的整體服務(wù)質(zhì)量。

3.落實了醫(yī)院戰(zhàn)略,增強了醫(yī)院核心競爭力

在培訓(xùn)項目的實施中,我們將其中一部分課程與醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合起來,以提升醫(yī)院的核心競爭力。除了提高醫(yī)務(wù)人員的臨床水平,我們還注重了醫(yī)院的管理水平和服務(wù)質(zhì)量,以促進(jìn)醫(yī)院的改革和發(fā)展,實現(xiàn)頂級醫(yī)院的目標(biāo)。

三、問題分析和改進(jìn)措施

在總結(jié)中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處,如:

1.培訓(xùn)課程的單一性;

2.評價體系的缺失;

3.資源整合不充分;

4.學(xué)習(xí)氛圍的營造等不足之處。

為解決這些問題,我們提出了改進(jìn)措施:

1.多樣化的課程安排;

2.完善的評價體系;

3.資源整合和管理的優(yōu)化;

4.營造良好的學(xué)習(xí)、溝通和創(chuàng)新氛圍。

四、展望

展望未來,我們將進(jìn)一步加強醫(yī)院的人才培養(yǎng)工作,推出更全面,更有針對性的培訓(xùn)計劃,實現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員的全面發(fā)展和醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。同時,將加大對人力資源管理和人才培養(yǎng)投入,提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和競爭力,實現(xiàn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的跨越式發(fā)展。

結(jié)語:

醫(yī)院培訓(xùn)期滿的年度總結(jié),是一項重要的工作,反映了醫(yī)院的培訓(xùn)水平與服務(wù)質(zhì)量。通過總結(jié)和改進(jìn),不斷提高醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)技能和素養(yǎng),把優(yōu)秀的人才留在醫(yī)院里,為醫(yī)院的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我們相信只要持續(xù)努力和創(chuàng)新,醫(yī)院的未來一定會更加美好!

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

醫(yī)院戒煙培訓(xùn)年度總結(jié)

作為一家衛(wèi)生機構(gòu),醫(yī)院一直致力于宣傳健康的生活方式,鼓勵人們遠(yuǎn)離煙草的危害。為了進(jìn)一步推進(jìn)禁煙工作,醫(yī)院不僅積極開展各種形式的宣傳教育活動,而且還組織了一系列戒煙培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn),我們希望激發(fā)大眾的自我保健意識,提高他們遵守公共衛(wèi)生規(guī)定的意識,進(jìn)一步促進(jìn)健康中國的建設(shè)。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

戒煙培訓(xùn)課程包括了以下內(nèi)容:

1.煙草的危害

通過介紹香煙中所含有的成分以及吸煙行為對健康的危害,讓大家深刻認(rèn)識到戒煙的重要性。

2.戒煙方法

介紹了幾種常用的戒煙方法,并詳細(xì)講解了每種方法的優(yōu)缺點。從而讓學(xué)員根據(jù)自己的實際情況,選擇最適合自己的戒煙方法。

3.戒煙的重要性

戒煙不僅關(guān)乎個人的健康,還關(guān)乎到家庭和社會的幸福和穩(wěn)定。通過介紹一些成功戒煙者的案例,讓大家深刻認(rèn)識到戒煙的重要性。

4.怎樣堅持戒煙

戒煙不是一朝一夕的事情,需要堅持不懈的努力。為此,我們介紹了一些堅持戒煙的竅門和技巧。幫助學(xué)員掌握戒煙的關(guān)鍵。

二、培訓(xùn)形式

戒煙培訓(xùn)組織形式包括了以下形式:

1.集中培訓(xùn)

在醫(yī)院內(nèi)專門設(shè)立培訓(xùn)班,邀請專家授課,進(jìn)行集中培訓(xùn)。學(xué)員可以借此機會相互交流和學(xué)習(xí),更好地掌握戒煙知識。

2.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)

對于不能參加集中培訓(xùn)的同事,我們還開展了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。通過網(wǎng)絡(luò)平臺,學(xué)員可以隨時隨地在線學(xué)習(xí)。

三、效果評估

為了評估戒煙培訓(xùn)的效果,我們對參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果顯示,參加培訓(xùn)后,學(xué)員的戒煙意識有了明顯提高,成功率也有所增加。同時,參加培訓(xùn)的學(xué)員還積極回饋,通過朋友圈、微博等社交媒體宣傳戒煙知識,起到進(jìn)一步宣傳健康生活的作用。

四、總結(jié)與展望

通過一年的努力,醫(yī)院的戒煙培訓(xùn)取得了一定的成效。但是我們深知,禁煙工作的推進(jìn)任重道遠(yuǎn)。在未來的工作中,我們將進(jìn)一步探索新的宣傳形式和方法,通過更多樣化的手段和更嚴(yán)格的措施,進(jìn)一步提高戒煙的效果。我們堅信,在全社會的共同努力下,禁煙工作一定能夠取得更加顯著的成果。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)年度總結(jié)

自從我院開展了醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn),每年都會舉行總結(jié)會議,對過去一年的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,分析原因,制定對策,為今后工作提供指導(dǎo)。本篇文章將詳細(xì)、具體且生動地描述我院醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)的年度總結(jié)。

首先,今年我們的醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)工作較往年更加重視,加強了組織領(lǐng)導(dǎo),設(shè)立了專門的行風(fēng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)總策劃、組織推進(jìn)、考核評估、宣傳發(fā)動等小組,并通過制定實施方案,明確了工作流程和時間進(jìn)度,提高了工作效率和效益。

其次,我們的醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)在培訓(xùn)內(nèi)容上更加貼近實際、注重實效,除了傳授醫(yī)療理論和業(yè)務(wù)技能,更加注重醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德建設(shè)。我們印發(fā)了《醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)指南》,對職業(yè)道德、服務(wù)宗旨、安全管理、患者心理撫慰、醫(yī)療糾紛處理等方面的知識做了詳細(xì)闡述和講解。此外,我們還組織專家授課、模擬演練、座談交流等多種形式的培訓(xùn)活動,積極推進(jìn)醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)。

再次,我們在醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)方面加強了考核評估,制定了一套考核評估標(biāo)準(zhǔn),通過定期對醫(yī)務(wù)人員的行風(fēng)情況進(jìn)行抽查、檢查和評估,發(fā)現(xiàn)問題并及時進(jìn)行糾正,總結(jié)經(jīng)驗、做好經(jīng)驗分享和推廣。在行風(fēng)推進(jìn)的過程中,我們始終堅持發(fā)揚正面典型,用感召力謀求影響力,加大行風(fēng)文化宣傳力度,通過集體表彰、組織評選和宣傳報道等方式,打造了一批行風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿人物和典型案例,不斷提升醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

最后,在本年度的醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)工作中,我們也面臨了一些困難和問題。例如,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)定,醫(yī)患矛盾加劇,人員流動性大等。但是,我們不斷創(chuàng)新、及時調(diào)整,并制訂了相應(yīng)的對策,才克服了這些困難,取得了一定的成果。

總之,醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)是保障醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和提升醫(yī)院形象的重要工作,我們將一如既往地加大宣傳力度、強化組織領(lǐng)導(dǎo)、加強師資隊伍建設(shè),推進(jìn)醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)。相信,在全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力下,我們的醫(yī)院行風(fēng)將會更加健康、文明、和諧!

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(范例15篇)


時間不會重復(fù)來過,這段時間的工作上的事情終于可以暫時告一段落,我們在工作中還有很多總結(jié)需要做,一份總結(jié)可以展現(xiàn)一個人的思維是否清晰,對自己的能力是否有認(rèn)知。那么,個人工作總結(jié)優(yōu)秀模板有哪些可以參考?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(范例15篇)》,歡迎你的品鑒!

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

醫(yī)院消毒工作是預(yù)防和控制醫(yī)院感染,防止傳染性疾病傳播、維護(hù)醫(yī)療質(zhì)量、保障患者及醫(yī)護(hù)人員安全的重要手段之一。有計劃、連續(xù)、系統(tǒng)地開展醫(yī)院消毒與感染監(jiān)測,是有效開展預(yù)防和控制醫(yī)院感染和傳染性疾病在醫(yī)院內(nèi)暴發(fā)流行的重要內(nèi)容。醫(yī)務(wù)科于20xx年4月24號組織了醫(yī)院消毒與滅菌知識培訓(xùn)。培訓(xùn)總結(jié)如下:

一、主要內(nèi)容:

醫(yī)院感染管理辦法、消毒技術(shù)規(guī)范、醫(yī)院消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)療廢棄物管理條例。

二、培訓(xùn)效果:

本次培訓(xùn)應(yīng)到20人,實到20人。培訓(xùn)期間,參訓(xùn)人員認(rèn)真記錄,積極提問,現(xiàn)場討論熱烈。通過這次培訓(xùn)不僅能增加消毒滅菌知識的積累,同時也能改變臨床醫(yī)務(wù)人員對消毒滅菌制度執(zhí)行中的抵觸情緒,加強醫(yī)務(wù)人員自我職業(yè)防范措施,也熟知相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)范的流程、規(guī)范的行為,增強消毒滅菌意識。

三、培訓(xùn)、工作中的不足:

這次培訓(xùn)存在不足的地方,時間緊,內(nèi)容較多,所以進(jìn)一步加強對《消毒管理辦法》、《消毒技術(shù)規(guī)范》、《感染管理辦法》和相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度及消毒專業(yè)知識的講解。在日常的消毒滅菌工作中爭取做到科學(xué)規(guī)范工作,持續(xù)質(zhì)量改進(jìn),加強??苾?nèi)涵,提高服務(wù)質(zhì)量。健全崗位職責(zé),規(guī)范崗位培訓(xùn),加強科學(xué)管理,加大質(zhì)量控制,保證醫(yī)療安全。我們將把醫(yī)院的消毒管理工作作為保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的重要內(nèi)容常抓不懈。

這次培訓(xùn)總體來看還是達(dá)到了我們預(yù)期培訓(xùn)的效果。通過本次培訓(xùn),使醫(yī)務(wù)人員加強了消毒方面知識的掌握和鞏固,在今后我們更要盡可能多地加大培訓(xùn)次數(shù)和力度,以提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識 。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇2】


近年來,醫(yī)院安全逐漸成為人們關(guān)注的焦點話題。為了提高醫(yī)院的安全管理水平,確保醫(yī)院內(nèi)部各項工作的順利進(jìn)行,我院于近期組織了一次醫(yī)院安全工作培訓(xùn),該培訓(xùn)為期兩天,深入淺出地介紹了醫(yī)院安全的重要性、存在的問題以及相應(yīng)的解決辦法。通過本次培訓(xùn),大家進(jìn)一步增強了對醫(yī)院安全工作的認(rèn)識,并掌握了一定的安全管理技能。


本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:醫(yī)院安全管理概述、突發(fā)事件應(yīng)急處理、防火防爆知識、安全設(shè)備使用與維護(hù)等。培訓(xùn)講解了醫(yī)院安全管理的概念、任務(wù)和原則,使對醫(yī)院各項安全工作的重要性有了更為清晰的認(rèn)識。培訓(xùn)著重強調(diào)了突發(fā)事件的應(yīng)急處理,包括如何處理火災(zāi)、地震、氣體泄漏等緊急情況,如何組織人員疏散、如何救治傷員等等。通過案例分析和模擬演練,大家深入了解了不同突發(fā)事件的處理方法,提高了在關(guān)鍵時刻的應(yīng)變能力。


另外,培訓(xùn)還介紹了醫(yī)院的防火防爆知識,包括如何正確使用滅火器材、如何維護(hù)電氣設(shè)備、如何預(yù)防停電等等。防火防爆是醫(yī)院安全工作中的重要環(huán)節(jié),本次培訓(xùn)通過圖文并茂的講解,詳細(xì)介紹了各類火災(zāi)事故的成因和防范措施,提高了醫(yī)護(hù)人員對于火災(zāi)防控的認(rèn)識和安全意識。


培訓(xùn)還涉及了醫(yī)院安全設(shè)備的使用與維護(hù),如門禁系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、緊急按鈕等。通過專業(yè)人員的指導(dǎo),逐步了解了這些設(shè)備的操作方法和常見故障的處理技巧,同時也明確了使用這些設(shè)備的注意事項。在實際操作環(huán)節(jié)中,通過動手操作,進(jìn)一步熟悉了這些設(shè)備的使用方法,提升了的技能水平。


通過這次醫(yī)院安全工作培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到醫(yī)院安全工作的重要性,并掌握了一定的安全管理技能。我將把所學(xué)所悟應(yīng)用到實際工作中,嚴(yán)格按照培訓(xùn)中介紹的安全管理要求,切實做好醫(yī)院安全工作,保障醫(yī)院內(nèi)部工作的順利進(jìn)行,為患者提供安全可靠的醫(yī)療服務(wù)。


同時,我也希望醫(yī)院能夠繼續(xù)加大對安全工作的培訓(xùn)和宣傳力度,提高醫(yī)護(hù)人員的安全意識和應(yīng)急處理能力。只有不斷提高醫(yī)院安全管理水平,加強安全教育,才能確保醫(yī)院內(nèi)部的和諧穩(wěn)定,為患者創(chuàng)造一個安全舒適的就診環(huán)境。


通過這次培訓(xùn),我相信整個醫(yī)院對醫(yī)院安全工作有了更深入的了解,為今后醫(yī)院的安全管理打下了堅實的基礎(chǔ)。相信,在大家的共同努力下,我院的醫(yī)院安全工作定會取得更加顯著的成績,為醫(yī)院的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

在我的班主任工作中,常會發(fā)生這樣的情況:有的學(xué)生脾氣很倔,你越是運用教師的權(quán)威進(jìn)行批評,他的叛逆性就越強,就像一個皮球一樣,你拍得越重,他彈得就越高。有時候雖然表面上虛心接受,但行動上卻堅決不改。長此以往,很容易使班主任在學(xué)生中的威信下降,很難管理好整個班級。我班有一個男孩子上課愛說話,思想比較早熟總愛在同學(xué)面前表明自己喜歡xx。上課還老是說怪話,下課又說一些不三不四的亂七八糟的話,班級里的同學(xué)都很討厭他這一點。我每次都是當(dāng)著全班批評,而且批評得很重,不給他留一點情面。沈喆告訴我教師如果對學(xué)生的批評次數(shù)過多,時間過長,語言偏激,超過了學(xué)生的心理承受限度,學(xué)生就會和教師產(chǎn)生嚴(yán)重的對立情緒,從而出現(xiàn)“頂牛”現(xiàn)象?!绊斉!爆F(xiàn)象的后果十分嚴(yán)重,它不但降低了教育效果,而且會降低教師在學(xué)生中的威信。然而,如果這時候班主任調(diào)整一下戰(zhàn)術(shù),與學(xué)生進(jìn)行心理溝通,仔細(xì)觀察學(xué)生,認(rèn)真傾聽學(xué)生,然后設(shè)身處地地為學(xué)生著想,把握他的心理,對他的困難和迷惑加以正確的指導(dǎo),效果就會大不一樣。我試著按照沈喆說得做,經(jīng)常找他聊天看看他是怎么想的,也很有耐心的和他分析亂說話的壞處,使他漸漸的意識到由于亂說話使他在班級中的朋友越來越少了。并且向他分析了一個健康陽光的延安男生應(yīng)該是什么樣子的。最近我又讓他做了班級的勞動委員,讓他平時有事可做,并且時時要在同學(xué)面前起到模范帶頭作用。最近我明顯的感到他有了一些進(jìn)步。

由于是新班主任,因此在處理班級事務(wù)時,有時會有一點急,批評學(xué)生時有時會口不擇言,對學(xué)生要求有時過于嚴(yán)格。沈喆即時向我指出了這個問題。她告

訴我:其一,教師要保持豁達(dá)的胸懷,不要因為學(xué)生的一點小錯誤而大發(fā)雷霆,大動肝火,即使對個別犯了嚴(yán)重錯誤的學(xué)生也要注意批評的分寸,不要講過頭話,避免激化矛盾;其二,教師和學(xué)生在人格上是平等的,因此,批評學(xué)生時不能用過于讓學(xué)生接受不了的語言。其三,俗話說,“打人不打臉,罵人不揭短”。教師要避免使用用揭學(xué)生短處的方法批評學(xué)生。

如果經(jīng)常嚴(yán)厲批評學(xué)生,偶爾講出幾句柔和體貼的話,那么,這幾話就會令學(xué)生終身難忘。相反,向來和藹可親的教師,突然大發(fā)雷霆,也會令學(xué)生難忘。在批評學(xué)生過程中,對犯了小錯的學(xué)生,不能經(jīng)常大發(fā)雷霆,應(yīng)該點到為止,讓學(xué)生自己反思錯誤。這樣,當(dāng)學(xué)生犯了嚴(yán)重的錯誤,教師進(jìn)行嚴(yán)厲的批評時,才能起到批評所應(yīng)有的作用。在批評學(xué)生時,應(yīng)該根據(jù)錯誤的性質(zhì),采用不同的語氣、語調(diào)和語句,這才能發(fā)揮批評的最大作用。在嚴(yán)厲批評學(xué)生后,如能用比較妥貼的話結(jié)束批評,使整個批評融入一種濃濃的教師愛護(hù)學(xué)生的情感,盡管學(xué)生受了嚴(yán)厲的批評,但從老師的結(jié)束語中,感覺老師為他好,這對學(xué)生改正錯誤,避免師生間形成僵局都是很重要的。批評學(xué)生后,不能用“如果再犯,定不輕饒!”“聽不聽由你,到時新賬老賬一起算!”等結(jié)束批評,這樣,只能給學(xué)生留下一個可憎的印象。無論學(xué)生犯什么錯誤,教師都應(yīng)該頭腦冷靜,在批評結(jié)束時,給學(xué)生一個善意的結(jié)尾。

同時批評也不是解決問題的唯一途徑:可以調(diào)整一下戰(zhàn)術(shù),與學(xué)生進(jìn)行心理溝通,可以設(shè)身處地地為學(xué)生著想,把握他的心理,對他的困難和迷惑加以正確的指導(dǎo),效果可能就會批評大不一樣。有時,學(xué)生的行為嚴(yán)重地違犯了校紀(jì),確實使教師非常生氣,大發(fā)其火。但這種情緒化的處理方式,卻不能達(dá)到批評應(yīng)有的效果,往往是言者歷歷,聽著藐藐。

沈喆老師使我認(rèn)識到教師正是通過語言、文字這些媒介手段給學(xué)生以共情、疏導(dǎo)和幫助,從而來實現(xiàn)對學(xué)生的影響的。一個真正的教書育人者,無論在什么場合,做什么事情,其自覺和不自覺的舉手投足間、言語談吐中,都會給人以心靈滋養(yǎng),春風(fēng)化雨,雨露滋潤。對老師而言,學(xué)會溝通與批評很重要,這樣才能很快地進(jìn)入和對方相同的情感世界,理解對方需要什么,從而產(chǎn)生共鳴。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

為貫徹落實《基層醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)院感染管理基本要求》,根據(jù)市衛(wèi)生局統(tǒng)一安排,20XX年3月24日我院醫(yī)院感染管理科全體成員參加了市衛(wèi)生局組織的專題培訓(xùn),培訓(xùn)完畢后經(jīng)積極準(zhǔn)備,我院于20XX年3月27日在五樓會議室舉辦了臨清市中醫(yī)院第二季度醫(yī)院感染管理委員會工作會議暨落實《基層醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)院感染管理基本要求》培訓(xùn)會,會議由醫(yī)院感染委員會主任、副院長李永康主持,姜桂芹院長作了重要講話,現(xiàn)將有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會醫(yī)院感染管理基本要求

醫(yī)務(wù)科主任李法治結(jié)合我院實際,針對《基層醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)院感染管理基本要求》為全體職工做了專題培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要有:

(一)組織管理

1.健全醫(yī)院感染管理體系,實行主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制;

2.制定符合本單位實際的醫(yī)院感染管理的規(guī)章制度;

3.醫(yī)院感染管理專(兼)職人員對全體職工開展醫(yī)院感染管理知識培訓(xùn);

(二)基礎(chǔ)設(shè)施

1.布局流程應(yīng)遵循潔污分開的原則;

2.環(huán)境與物體表面一般情況下先清潔后消毒;

3.醫(yī)療器械、器具及物品的消毒滅菌要求;

4.基礎(chǔ)醫(yī)療機構(gòu)供應(yīng)室的要求;

5.無菌物品、清潔物品、污染物品應(yīng)分區(qū)放置;

(三)重點部門

1.手術(shù)室;

2.產(chǎn)房;

3.中醫(yī)臨床科室;

4.治療室、換藥室、注射室;

5.普通病房;

(四)重點環(huán)節(jié)

1.安全注射;

2.各種插管后感染預(yù)防措施;

3.手術(shù)操作;

4.超聲檢查;

5.醫(yī)療廢物管理;

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

對落實《基層醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)院感染管理基本要求》工作作了重要指示姜桂芹院長指出:醫(yī)院感染管理工作是醫(yī)院管理中的重要內(nèi)容,涉及到醫(yī)院的各個科室,有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,提高醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全,使臨床各科室的醫(yī)院感染管理規(guī)范化。當(dāng)前我院正積極創(chuàng)建二級甲等中醫(yī)院,醫(yī)院感染管理也是創(chuàng)建“二甲”的重要內(nèi)容,大家要抓住這個契機,按照有關(guān)要求和創(chuàng)建二甲的規(guī)范,扎實的做好工作的落實,使我院的醫(yī)院感染管理工作和醫(yī)院整體水平有一個大的提升。醫(yī)院感染委員會主任、副院長李永康在總結(jié)發(fā)言中指出:大家要按照姜院長的講話精神認(rèn)真抓好落實,并對醫(yī)院感染管理中存在的有關(guān)問題作了具體安排。

及時測試,了解職工對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握情況會后對全體職工進(jìn)行了學(xué)習(xí)內(nèi)容的考試,考試結(jié)果顯示:成績合格率100%,優(yōu)異率90%以上,達(dá)到了培訓(xùn)目的。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

《平安醫(yī)院安全培訓(xùn)總結(jié)》


一、


平安醫(yī)院是一家民營醫(yī)院,為了提升全員安全意識和能力,確?;颊吆歪t(yī)護(hù)人員的安全,特舉辦了一場安全培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,讓每位參與者受益匪淺。以下是本次培訓(xùn)的總結(jié)。


二、安全意識的提升


在培訓(xùn)中,首先強調(diào)了安全意識的重要性。每位醫(yī)護(hù)人員都要時刻意識到自己的工作關(guān)乎患者的生命安全,只有充分認(rèn)識到自己的職責(zé)和義務(wù),才能做到嚴(yán)格遵守安全規(guī)范。通過案例分析和討論,明白了安全意識的涵義,認(rèn)識到自身在醫(yī)療過程中的責(zé)任和影響。


三、基礎(chǔ)安全知識的普及


為了確保每位醫(yī)護(hù)人員都具備各項基礎(chǔ)安全知識,特別邀請了醫(yī)療專家進(jìn)行專題講座。講座內(nèi)容囊括了醫(yī)療事故的類型、常見的醫(yī)患糾紛處理方式以及突發(fā)事件的處置方法等。通過專業(yè)人士的詳細(xì)解說,使對于各項安全知識有了更為清晰的認(rèn)識,提高了處理緊急情況和突發(fā)事件的能力。


四、安全操作規(guī)范的培訓(xùn)


在醫(yī)院工作崗位中,安全操作規(guī)范至關(guān)重要。特別安排了一項相關(guān)課程,通過制定安全操作規(guī)范和操作流程等方式,提醒大家務(wù)必嚴(yán)格按規(guī)定操作,避免因操作不當(dāng)造成的醫(yī)療事故。通過實地演示和小組討論,找出了職業(yè)行為中的安全風(fēng)險,并制定了相應(yīng)的安全操作規(guī)范,明確了每個崗位的職責(zé)和要求。


五、實戰(zhàn)演練的重要性


為了讓大家更好地應(yīng)對突發(fā)狀況,特地組織了一次實戰(zhàn)演練。通過模擬各種突發(fā)事件的場景,提醒醫(yī)護(hù)人員養(yǎng)成冷靜處理、靈活應(yīng)對的良好習(xí)慣。實戰(zhàn)演練不僅加強了團隊的協(xié)同能力,也提高了大家在緊急情況下的處置能力和判斷力。大家紛紛表示,通過實戰(zhàn)演練的學(xué)習(xí),自己的應(yīng)對能力得到了明顯的提升。


六、結(jié)果和反思


通過本次培訓(xùn),取得了明顯的效果。參與者的安全意識得到了大幅提升,對醫(yī)院安全管理的理念有了更深刻的理解。同時,基礎(chǔ)安全知識的普及和安全操作規(guī)范的培訓(xùn),為醫(yī)護(hù)人員提供了更加嚴(yán)格和規(guī)范的操作標(biāo)準(zhǔn)。而實戰(zhàn)演練則為大家提供了鍛煉和提高的機會,提高了團隊的應(yīng)急處理能力。但同時也發(fā)現(xiàn),還需進(jìn)一步加強對新進(jìn)人員的安全培訓(xùn),加強對醫(yī)療技術(shù)的安全規(guī)范及操作流程培訓(xùn),以及更多地進(jìn)行實戰(zhàn)演練。


七、結(jié)語


通過這次安全培訓(xùn),在提高患者和醫(yī)護(hù)人員的安全意識和能力方面取得了一定的成效。相信,在今后的工作中,每一位醫(yī)護(hù)人員都會以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,更加標(biāo)準(zhǔn)化的操作,為患者的安全做出更大的貢獻(xiàn)。同時,醫(yī)院也將繼續(xù)加強安全培訓(xùn),為醫(yī)護(hù)人員提供更好的學(xué)習(xí)平臺和培訓(xùn)機會,共同打造一個平安、可信賴的醫(yī)療環(huán)境。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇6】

來到新的環(huán)境,我即將踏上新的工作崗位,對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機會。我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期5天的新員工醫(yī)院感染崗前培訓(xùn),受益匪淺。

在這之前我從來都不清楚,什么是醫(yī)院感染的真正的概念,因此本次培訓(xùn)主要圍繞醫(yī)院感染基礎(chǔ)知識、院內(nèi)感染的控制、預(yù)防、醫(yī)療廢物及醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露等,還進(jìn)行圖文并賞,這一個個舉例的實例真是讓人觸目驚心啊,尤其強調(diào)對各項操作中如何預(yù)防醫(yī)院感染的細(xì)節(jié),讓我對醫(yī)院感染產(chǎn)生深深的敬畏。如:血液傳播的艾滋病、梅毒、sara、事件等等,諸多實例的講述,帶動了大家投入到醫(yī)院感染的控制監(jiān)測和干預(yù)、醫(yī)院感染爆發(fā)的處理流程、合理使用抗菌藥物、醫(yī)療廢物管理的相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

在這培訓(xùn)的過程中,讓我明確了在醫(yī)療護(hù)理工作中不僅要做好外源性感染的預(yù)防,而且要加強內(nèi)源性感染的預(yù)防措施。掌握了判斷院內(nèi)感染的原則,既能及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)感染的苗頭,加強防范措施,又能避免草木皆兵,誤把物理、化學(xué)因素造成的炎性反應(yīng)當(dāng)作院感跡象。強化了無菌觀念、無菌技術(shù)操作的重要性,它不僅可以避免醫(yī)源性感染的發(fā)生,也是一種自我保護(hù)措施.促使護(hù)生自覺遵守?zé)o菌操作的原則。

這次院感崗前培訓(xùn)中讓我學(xué)會了,首先要學(xué)會保護(hù)自己,提高了自我的防范意識,還讓我對和平醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個深入的認(rèn)識。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識。培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。不僅使我在短時間內(nèi)了解到了有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,我將以醫(yī)院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,不斷學(xué)習(xí)實踐,不斷提高自己!

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇7】

我到XXX人民醫(yī)院工作已經(jīng)2個多月了,11月29日—11月30日,參加了醫(yī)院組織的'新員工崗前培訓(xùn)會。由各科室主任和主要負(fù)責(zé)人就科室職能及醫(yī)院規(guī)章制度等進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)雖然只有短短X天,但我感覺受益匪淺。不僅對醫(yī)院的情況有了一定的了解,也對各個科室有了更深刻的認(rèn)識。我的工作崗位是辦公室辦事員,那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业膸c體會。

一、夯實理論基礎(chǔ),實踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

在本次培訓(xùn)中,X主任向我們介紹了醫(yī)院的發(fā)展史、基本情況等。讓我對醫(yī)院有了概要性的認(rèn)識,對一些基本情況更加全面的了解。從X主任的講解中了解到醫(yī)院還處于邊發(fā)展邊完善的階段,因此向我這樣的新人就必須努力學(xué)習(xí),勤于思考,豐富自己的專業(yè)知識,為日后的工作打好基礎(chǔ)。

在今后的工作中,我不僅要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識,了解國家相關(guān)政策及各項法規(guī),也要敢于實踐、細(xì)心實踐,多向老員工請教,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、學(xué)習(xí)醫(yī)院制度,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事

俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,制度是一個事業(yè)單位的靈魂,對于新人必須認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度,并在今后的工作中嚴(yán)格執(zhí)行。辦公室X主任向我們介紹了醫(yī)院的人力資源制度。讓我更加全面地了解了醫(yī)院的各項規(guī)章制度,繼續(xù)深入學(xué)習(xí),在實踐中不斷加深對制度的認(rèn)識,做到按章辦事。

三、樹立團隊精神,為醫(yī)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量

聽了各科室主任和主要負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)課,我感受良多。對于醫(yī)院所處行業(yè)和發(fā)展前景都倍感信心。通過這段時間的學(xué)習(xí),我已做好了準(zhǔn)備,相信自己會很快融入醫(yī)院。在今后的工作中,嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),以主人翁的態(tài)度做好每件事、每個細(xì)節(jié),樹立團隊精神,強化主動服務(wù)的意識,為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇8】

來到新的環(huán)境,我即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉(zhuǎn)變,是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,更是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。對于一個新上崗的'員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機會。

20xx年3月1日到4日,我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期4天的新員工崗前培訓(xùn),受益匪淺。

在這幾個星期以來,雖然一開始無論是從工作還是生活上都需要適應(yīng),但經(jīng)過幾天的磨合都能融入在實習(xí)生活的氣氛中,這離不開帶隊老師以及校領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心關(guān)注和付出。在此也要深深的感謝老師們的辛勤付出,定會謹(jǐn)記在心,我會以更加優(yōu)秀的態(tài)度去努力學(xué)習(xí)工作。

俗話說:“玉不啄,不成器?!眲倧拇髮W(xué)校門走出來的我們過慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活,自身的個性也得到了充分地展現(xiàn),但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時,這一切都是那么地行不通,然而,我卻有幸地參加醫(yī)院崗前培訓(xùn),自己的內(nèi)心是深有體會。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過全體工作人員的共同努力,本年度第一批共完成xxx培訓(xùn)101名,xxx培訓(xùn)461名;本年度第二批完成x類xxx培訓(xùn)325名,x類xxx培訓(xùn)625名,共1512名,較好地完成了中標(biāo)任務(wù)。每期培訓(xùn)后進(jìn)行教學(xué)反饋,從學(xué)員的反饋調(diào)查統(tǒng)計看來,總體滿意率高達(dá)98%,受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的充分肯定。

通過集體上課,用專業(yè)知識來提升人,通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫(yī)療的各個方面,各項程序都有了一個清晰的了解,給我們撥開了天空中的迷霧。

崗前培訓(xùn)中,認(rèn)識到把簡單的事做好了就是不簡單,把平凡的事做好了就是不平凡。從小事做起,不要好高騖遠(yuǎn)。

在這次崗前培訓(xùn)中,我對XX院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個深入的認(rèn)識。

同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識,了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。

有看、有聽、有玩、培訓(xùn)也要有實際操作。在參觀完常熟波司登羽絨服裝公司后,金主任要求我們每一個學(xué)員交一篇新聞,要求是不少與五百字。在聽了波司登董事長高德康的介紹后,當(dāng)天回去我就寫了一篇《從“世界名牌”到“百年名牌”》。

要融人集體,要先了解這個集體的文化。我們醫(yī)院一直堅持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽第一”’的辦院宗旨。

今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力,今天我們能有機會在這樣的醫(yī)院工作是一個難得的機會,需要釋放激情與創(chuàng)新,堅持走救死扶傷的道路。

這一周的實習(xí)當(dāng)中,我第一個跟的崗位是行值,行值的主要任務(wù)是監(jiān)控整個車站的運作,主動向本班值班站長匯報本班設(shè)備、設(shè)施的運作情況和各崗位的工作情況。按有關(guān)規(guī)定操作和監(jiān)控行車設(shè)備,對當(dāng)班行車組織施工登記及施工安全等工作。全面負(fù)責(zé)設(shè)施、設(shè)備發(fā)生故障或發(fā)生異常情況時按照相關(guān)的程序能馬上做出應(yīng)對。以及在沒有設(shè)置low監(jiān)控時需要操作low的車站,兼任low監(jiān)控人員的職責(zé)。學(xué)習(xí)崗位之后我的感想是:行值在沒有緊急情況發(fā)生的時候相對較輕松,但是他們身上的擔(dān)子和責(zé)任卻一點兒也不輕松,因為一旦發(fā)生緊急事件,他們就必須馬上做出應(yīng)對,將事故以最短的時間解決,并將影響降到最低。

從市場的角度來講,是市場發(fā)展的需要。瞬息萬變的市場對任何公司和個人都是有風(fēng)險的。如果我們對公司了解不透徹,面對市場的需求,就很難做出正確的判斷,那樣不論對公司或個人都會造成嚴(yán)重的損失。

職工隊伍素質(zhì)明顯提高。全年干部職工共參加各類培訓(xùn)班51期,培訓(xùn)管理技術(shù)人員97人次,完成計劃132.8%;培訓(xùn)生產(chǎn)操作崗位人員565人次,完成計劃105%。為15名職工辦理了技術(shù)等級鑒定手續(xù),主體線路工技術(shù)等級中級以上達(dá)到80%。建立“導(dǎo)師帶徒”6對。新增星級職工28名。

今年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年,我們作為新職工加入,力爭起添磚加瓦的作用,為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇9】

醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重,只有加大臨床、醫(yī)技三基三嚴(yán)理論和操作的培訓(xùn)考核力度,規(guī)范醫(yī)療操作程序,才能保證醫(yī)療質(zhì)量,保證醫(yī)療安全。20xx年我們根據(jù)年初《醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)計劃》,以醫(yī)學(xué)臨床三基三嚴(yán)培訓(xùn)為中心內(nèi)容,狠抓衛(wèi)技人員分級培訓(xùn)工作,尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓(xùn),為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)夯實了基礎(chǔ)?,F(xiàn)將20xx年三基三嚴(yán)培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下:

我們非常十分重視醫(yī)技人員培訓(xùn)工作,成立了院科兩級培訓(xùn)考核組織,多層次對全院衛(wèi)技人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門和科室工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),每次培訓(xùn)工作,從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取,從培訓(xùn)過程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核,都認(rèn)真對待。并將三基三嚴(yán)作為大事來抓,嚴(yán)格督促落實,考核成績與個人年終考核、職稱晉升、獎金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊掛鉤,有效地保證了三基三嚴(yán)訓(xùn)練效果。加強了對全體衛(wèi)技人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度,提高了衛(wèi)技人員對培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識和自覺性。三基三嚴(yán)培訓(xùn)覆蓋率:100%,三基考核合格率在90%以上。

(一)基礎(chǔ)理論方面:

包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如:生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。

(二)基本知識:

包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識。如:醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標(biāo)本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應(yīng)癥等。

(三)基本技能:

包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗,結(jié)合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。

(四)法律法規(guī):

《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。

(五)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容:

心肺復(fù)蘇技術(shù);心電監(jiān)護(hù)儀的使用;呼吸機的使用與維護(hù)等。

采用職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。讓衛(wèi)技人員利用一切空閑時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識??剖依每浦魅尾榉浚繒话嗉懊恐軜I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)新知識,并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

(一)全院培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式,對全院副高級職稱以下人員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容既包括心電圖、影像學(xué)等基礎(chǔ)專業(yè)知識,一年來,醫(yī)院共組織開展三基講座有效。

(二)加強對新入院職工的培訓(xùn)力度,從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)。醫(yī)院嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作,同時相關(guān)職能部門加大了對新入崗人員的`監(jiān)督力度,定期組織考核,使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,保證了醫(yī)療安全。

(三)西南醫(yī)院、華西附二院、重醫(yī)附院、涪陵中心醫(yī)院等地進(jìn)修婦產(chǎn)科、血液中心、nicu、不孕不育、急診急救等專業(yè)。派出各類短期學(xué)習(xí)班、研討會共新技術(shù)能夠及時傳授給其他醫(yī)務(wù)人員,保證我院醫(yī)療技術(shù)水平得到整體的提高。

通過行之有效的三基三嚴(yán)訓(xùn)練與考核,衛(wèi)技人員的三基三嚴(yán)水平和臨床工作能力有了明顯的提升,全院衛(wèi)技人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)合格率達(dá)到嚴(yán)謹(jǐn),病案書寫質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步,危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高,患者滿意度不斷提升,醫(yī)療投訴明顯減少,進(jìn)一步夯實了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇10】

《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》、《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》等有關(guān)醫(yī)院管理法律法規(guī),強化環(huán)節(jié)質(zhì)量管理及全院醫(yī)院感染知識培訓(xùn),嚴(yán)格各項質(zhì)量及考核,降低了醫(yī)院感染發(fā)病率,保證了院內(nèi)感染防控質(zhì)量,全年醫(yī)院感染發(fā)病率0.29%,消毒滅菌合格率100%,抗生素使用比率明顯下降,有效了醫(yī)院感染發(fā)生,確保了醫(yī)療安全。全年未發(fā)生感染暴發(fā)事件,感染管理水平再上臺階。

一、加強組織管理、完善規(guī)章制度

1、根據(jù)我院規(guī)模的擴大,實際發(fā)展的需求,重新調(diào)整了醫(yī)院感染管理委員會機構(gòu),更新了三級網(wǎng)絡(luò)組織,對各科室院內(nèi)感染監(jiān)控小組人員進(jìn)行了重新調(diào)整,強化科室醫(yī)院感染管理,明確監(jiān)控人員院內(nèi)感染工作職責(zé),使各項規(guī)章制度得到了落實。

,指導(dǎo)全院醫(yī)院感染預(yù)防與控制工作,并及時有效的解決了醫(yī)院感染管理工作的困難和問題。

《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》等要求不斷改進(jìn)和完善,并結(jié)合本院實際修訂相關(guān)規(guī)章制度,并通過醫(yī)院感染管理委員會審議后制定成冊,下發(fā)全院。醫(yī)院感染管理科定期檢查制度落實情況,充分發(fā)揮制度的約束作用,使各項工作落實到實處。

醫(yī)療廢物處理流程、職業(yè)暴露處理流程、醫(yī)院感染暴發(fā)處理流程、醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理流程,以及各種診療操作流程等,并組織學(xué)習(xí),使醫(yī)務(wù)人員工作流程化,便于操作,便于記憶。

科室的增多、床位的增加、人員的變動,根據(jù)《醫(yī)院感染暴發(fā)報告及處置管理規(guī)范》的要求,對醫(yī)院感染暴發(fā)報告管理責(zé)任制、醫(yī)院感染暴發(fā)及突發(fā)事件監(jiān)測、調(diào)查、報告與控制制度,工作流程、醫(yī)院感染暴發(fā)及突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案等再次進(jìn)行了修訂、完善,通過醫(yī)院感染管理委員會審議后制定成冊,并以醫(yī)院文件形式下發(fā)全院各科。責(zé)任制強調(diào)了組織機構(gòu)、各部門職責(zé),明確了責(zé)任追究制度,醫(yī)院感染暴發(fā)及突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案則明確了應(yīng)急組織體系職責(zé)、暴發(fā)及突發(fā)事件分級、上報時限、報告程序、處理流程、處置措施等,要求全院職工為最大程度的減少醫(yī)院感染突發(fā)事件對醫(yī)患健康造成的危害,以責(zé)任制為準(zhǔn)繩、預(yù)案為準(zhǔn)則,確保醫(yī)患身心健康與生命安全。

工作流程。要求微生物室和臨床密切合作,一旦發(fā)現(xiàn)多重耐藥菌,感染管理科及時下發(fā)指導(dǎo)書,督導(dǎo)臨床科室消毒、隔離措施的落實,采取相應(yīng)的干預(yù),通過強化預(yù)防與控制措施的落實,防止了多重耐藥菌在我院的傳播,避免了醫(yī)院感染暴發(fā)。

整理及反饋,并提出整改措施,嚴(yán)格按照院內(nèi)感染管理制度和院內(nèi)感染質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行處理,全面檢查和處理有關(guān)院內(nèi)感染預(yù)防與控制各方面的工作,使整個醫(yī)院感染控制工作進(jìn)入了規(guī)范化的管理軌道。

二、明確工作重點、加強醫(yī)院感染監(jiān)測:

1、全面綜合性監(jiān)測:2014年共監(jiān)測住院病人8933例,2014年全年醫(yī)院感染率0.29%,較去年全年院感率0.67%低38個百分點。院感科每月統(tǒng)計醫(yī)院感染發(fā)生率,感染部位及病原菌檢測情況,每季度分析醫(yī)院感染危險因素,及時有效提出防控措施。

、無菌物品有效期、內(nèi)窺鏡、醫(yī)務(wù)人員手、使用中的消毒液及消毒物品、滅菌物品以及空氣等進(jìn)行監(jiān)測,尤其加強了重點部門如手術(shù)室、ICU、供應(yīng)室、產(chǎn)房、血液凈化中心、內(nèi)鏡中心、口腔科、急診科、兒科、母嬰病房等科室的管理工作。全年空氣采樣368份,物體表面采樣368份,高壓滅菌生物指示監(jiān)測98份,無菌物品合格率100%。醫(yī)務(wù)人員手66例,消毒劑66份,透析用水18份,透析液20份,對各項監(jiān)測中不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的,及時反饋科室查找原因,提出整改措施,再次監(jiān)測,整改效果。

醫(yī)技科室、門診等使用中的紫外線燈管強度進(jìn)行了監(jiān)測,共監(jiān)測燈管230支;合格228支;不合格2支。對于不合格的燈管及時進(jìn)行更換。再次監(jiān)測至合格。

一次性醫(yī)療用品管理:對購入的消毒藥械、一次性使用醫(yī)療衛(wèi)生用品進(jìn)行監(jiān)督管理:審核產(chǎn)品相關(guān)證件,包括衛(wèi)生許可證、衛(wèi)生許可批件、經(jīng)營許可證,并到臨床各科檢查存放使用情況,對發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)或問題都做了詳細(xì)記錄,并給與及時反饋、指導(dǎo)、立即整改。

5、目標(biāo)性監(jiān)測:綜合ICU醫(yī)院感染監(jiān)測,2014年全年共監(jiān)測149例;其中使用動靜脈插管病人511例;使用呼吸機病人數(shù)123例;使用留置導(dǎo)尿管病人數(shù)397例;導(dǎo)管相關(guān)血流感染例數(shù)0例;呼吸機相關(guān)性肺炎感染例數(shù)4例;留置導(dǎo)尿管相關(guān)泌尿系感染例數(shù)0例,綜合ICU全年醫(yī)院感染發(fā)生率約為5.97%,較2013年的11.11%明顯下降,院感科將不斷加強監(jiān)督與管理。

實查人數(shù)泌尿道感染、胸腹腔感染。匯總數(shù)據(jù)較去年有所上升,但與前瞻性全面病例監(jiān)測的發(fā)病率相近,說明現(xiàn)患率調(diào)查可以反映總體醫(yī)院感染發(fā)病率水平。

暴發(fā)監(jiān)測:全年未監(jiān)測到醫(yī)院感染流行、暴發(fā)事件。

8、細(xì)菌耐藥性監(jiān)測:每季度對送檢標(biāo)本中檢出的病原微生物進(jìn)行統(tǒng)計,并剔除相關(guān)病例,統(tǒng)計分析排在前十位的.細(xì)菌名稱及其耐藥性情況,尤其要注意臨床上一些重要的耐藥細(xì)菌的分離率。通過監(jiān)測及時掌握重要耐藥細(xì)菌的變化,科室分布及其影響因素,為指導(dǎo)臨床抗生素合理應(yīng)用和醫(yī)院感染的預(yù)防控制管理提供科學(xué)依據(jù)。并且每季度向全院通報以上分析內(nèi)容結(jié)果,上報院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院感染管理委員會。遇醫(yī)院感染暴發(fā)或某種特殊菌株流行等特殊情況時,及時進(jìn)行信息的通報。

護(hù)士長,采取相應(yīng)的預(yù)防控制措施。如確診為醫(yī)院感染的,必須在泛耐藥菌醫(yī)院感染控制指導(dǎo)書下發(fā)到科室,并對科室所采取措施進(jìn)行督導(dǎo)檢查、干預(yù),防止多重耐藥菌傳播,避免醫(yī)院感染暴發(fā)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有多重耐藥菌醫(yī)院感染暴發(fā)可能時,立即向分管院長報告,進(jìn)行有關(guān)相應(yīng)處置,每季對醫(yī)院感染多重

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇11】

2013年即將結(jié)束,為了適應(yīng)綜合發(fā)展需要,站在提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量的高度,把醫(yī)院感染管理工作列為醫(yī)院總體管理的重要內(nèi)容之一來抓,使醫(yī)院感染管理工作與醫(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展相適應(yīng),整個醫(yī)院感染管理工作初步進(jìn)入了制度化,規(guī)范化管理。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在護(hù)理部的指導(dǎo)下,全院醫(yī)護(hù)人員積極參與醫(yī)院感染監(jiān)控工作,各臨床科室醫(yī)師對所有住院患者進(jìn)行醫(yī)院感染前瞻性調(diào)查,發(fā)現(xiàn)院內(nèi)感染能及時、準(zhǔn)確報告。若出現(xiàn)醫(yī)院感染病例時,加強監(jiān)測與控制,無院感流行事件發(fā)生。護(hù)理部常規(guī)進(jìn)行消毒隔離質(zhì)量督查、無菌技術(shù)督查并反饋,協(xié)同醫(yī)務(wù)科、配合院領(lǐng)導(dǎo)做好醫(yī)療安全管理工作。每季度在院長的主持下召開一次院感委員會會議。

院感管理在今年進(jìn)行了以下工作:

一、根據(jù)院感安全要求,細(xì)化院感質(zhì)量管理措施

根據(jù)醫(yī)院“安全”和“質(zhì)量管理”的要求,完善了醫(yī)院感染的質(zhì)量控制,進(jìn)行督查反饋,全面檢查和梳理有關(guān)醫(yī)院感染預(yù)防與控制的各方面工作,認(rèn)真排查安全隱患,為保證院感安全,切實抓好院感重點部門、重點部位、重點環(huán)節(jié)的管理,特別是手術(shù)室、消毒供應(yīng)室、人流室、檢驗科等重點部門的醫(yī)院感染管理工作;制定了院內(nèi)感染措施,院感科常規(guī)進(jìn)行督查和指導(dǎo),防止院感在院內(nèi)暴發(fā)。

二、根據(jù)傳染病的管理要求加強傳染病的院感防控

在手足口病、甲型流感流行期間,進(jìn)一步加強預(yù)檢分診臺、內(nèi)科門診等重點場所的管理,認(rèn)真貫徹落實手足口病、甲型流感醫(yī)院感染控制要求,加大醫(yī)院感染防控力度,規(guī)范工作程序,特別是對全院醫(yī)務(wù)人員以及工勤人員,加強了手足口病、甲型流感等傳染病的防治和自身防護(hù)知識的培訓(xùn),嚴(yán)格落實了院感防控和個人防護(hù)措施,防止發(fā)生院內(nèi)交叉感染,積極配合有關(guān)部門,共同做好疫情防控工作。

三、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、消毒滅菌效果及手衛(wèi)生監(jiān)測情況

為規(guī)范全院各項消毒滅菌工作,預(yù)防院內(nèi)感染,2013年度院感科加強院感采樣監(jiān)測,對全院各科室進(jìn)行了消毒滅菌效果監(jiān)測,同時加強對手術(shù)室、供應(yīng)室、人流室等高危區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測及醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的監(jiān)測。對全院各臨床科室、醫(yī)技科室、門診使用中的紫外線燈管強度進(jìn)行了監(jiān)測,使其合格率達(dá)100%。

四、加強了醫(yī)療廢物管理

院感科不斷完善各項規(guī)章制度,明確各類人員職責(zé),落實責(zé)任制,加強醫(yī)療廢物管理并常規(guī)督察,發(fā)現(xiàn)問題及時整改并反饋。并對工勤人員進(jìn)行培訓(xùn),使我院醫(yī)療廢物的分類、收集、貯存、包裝、運送、交接等做到規(guī)范管理,嚴(yán)防因醫(yī)療廢物管理不善引起感染暴發(fā)。

五、院感培訓(xùn)及考核

進(jìn)行醫(yī)院感染知識培訓(xùn),參加人員包括全院醫(yī)務(wù)人員及工勤人員,培訓(xùn)內(nèi)容為:院感基礎(chǔ)知識培訓(xùn),手足口病消毒隔離知識培訓(xùn),工勤人員的職業(yè)防護(hù)及消毒隔離知識培訓(xùn),甲型流感的院感控制及消毒隔離知識培訓(xùn),醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范培訓(xùn),新上崗的醫(yī)護(hù)人員崗前培訓(xùn)等。對新上崗醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了培訓(xùn)考核,合格后上崗。

六、消毒藥械及一次性使用無菌醫(yī)療用品的管理為加強消毒藥械及一次性無菌醫(yī)療用品的管理,13年院感科對其使用進(jìn)行常規(guī)督查及定期抽查。對消毒藥械及一次性使用的無菌醫(yī)療用品的抽查是每季度一次,方法是從臨床各科室采樣,到藥械科索證。

總的看來我院的醫(yī)院感染管理工作,由于全院職工的共同努力,沒有一例差錯事故的發(fā)生,但是目前某些方面的感染隱患還很嚴(yán)峻,我們堅信,只要我們統(tǒng)一認(rèn)識,各盡其責(zé),相互配合,先易后難,分步實施,切實采取有效的預(yù)防與控制措施,一定能把醫(yī)院感染管理工作抓緊抓好。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇12】


近年來,醫(yī)院安全問題備受關(guān)注。為了提高醫(yī)務(wù)人員的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,我所在的平安醫(yī)院組織了一場安全培訓(xùn)。本次培訓(xùn)旨在通過理論學(xué)習(xí)和實踐操作,增強醫(yī)務(wù)人員的安全意識,提升應(yīng)急反應(yīng)能力。下面是對該次培訓(xùn)的詳細(xì)總結(jié)。


培訓(xùn)分為兩個部分:理論學(xué)習(xí)和實踐操作。


在理論學(xué)習(xí)階段,先由安全專家介紹了醫(yī)院安全管理的背景和重要性。他強調(diào)了醫(yī)院安全的定義,即保護(hù)醫(yī)務(wù)人員和患者遠(yuǎn)離傷害,并同時考慮物質(zhì)及信息的安全性。專家詳細(xì)講解了醫(yī)務(wù)人員在工作中可能面臨的各種安全威脅及應(yīng)對措施。他提到了常見的危險因素,如傳染病、自然災(zāi)害、事故傷害以及暴力事件等。并通過案例分析,解讀了各類安全事件的處理方法和預(yù)防措施。對于醫(yī)院安全管理的目標(biāo)和方法有了更加深入的理解。


在實踐操作階段,分組進(jìn)行了應(yīng)急演練。每個小組都被要求根據(jù)提供的情景進(jìn)行模擬,例如火災(zāi)、突發(fā)感染等。需要迅速組織疏散,保護(hù)好自己和病人的安全,并與其他工作人員合作,做好事故處理。這次訓(xùn)練讓親身體驗到緊急情況下的應(yīng)對措施和合作配合的重要性。通過模擬演練,發(fā)現(xiàn)了自己在應(yīng)急處理中可能存在的不足之處,并能及時改進(jìn)。


在培訓(xùn)過程中,還學(xué)習(xí)了基本的急救技能。包括心肺復(fù)蘇、止血、胸外心臟按壓等。這些技能培訓(xùn)的目的是教會在關(guān)鍵時刻能夠提供緊急救助,保障生命安全。通過理論學(xué)習(xí)和實踐操作相結(jié)合,更加熟悉了急救流程和技巧,在應(yīng)對突發(fā)情況時能夠有條不紊地進(jìn)行救治。


此次安全培訓(xùn)還組織了專家座談會,與會者包括醫(yī)院管理層、安全專家和培訓(xùn)參與者。會上,與會人員就醫(yī)院安全管理中存在的問題和改進(jìn)措施進(jìn)行了熱烈討論。大家紛紛提出了自己的觀點和建議,包括加強崗前培訓(xùn)、配備更多的安全設(shè)備以及加強醫(yī)療糾紛的預(yù)防等。通過座談會的交流和討論,對醫(yī)院安全管理工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識,同時也為提升醫(yī)院的安全管理提供了寶貴的建議。


{網(wǎng)站}小編認(rèn)為,本次平安醫(yī)院安全培訓(xùn)為提供了一次難得的機會,使對醫(yī)院安全管理有了更全面的了解,增強了安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。通過理論學(xué)習(xí)和實踐操作的相結(jié)合,不僅提高了對安全威脅的認(rèn)識,還掌握了一些基本的急救技能。與專家座談和交流的機會也讓深入思考醫(yī)院安全管理的問題,并提出了一些有針對性的建議。相信在今后的工作中,能夠?qū)⑺鶎W(xué)所思所悟運用到實踐中,為醫(yī)院的安全管理工作做出積極貢獻(xiàn)。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇13】

作為一家衛(wèi)生機構(gòu),醫(yī)院一直致力于宣傳健康的生活方式,鼓勵人們遠(yuǎn)離煙草的危害。為了進(jìn)一步推進(jìn)禁煙工作,醫(yī)院不僅積極開展各種形式的宣傳教育活動,而且還組織了一系列戒煙培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn),我們希望激發(fā)大眾的自我保健意識,提高他們遵守公共衛(wèi)生規(guī)定的意識,進(jìn)一步促進(jìn)健康中國的建設(shè)。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

戒煙培訓(xùn)課程包括了以下內(nèi)容:

1.煙草的危害

通過介紹香煙中所含有的成分以及吸煙行為對健康的危害,讓大家深刻認(rèn)識到戒煙的重要性。

2.戒煙方法

介紹了幾種常用的戒煙方法,并詳細(xì)講解了每種方法的優(yōu)缺點。從而讓學(xué)員根據(jù)自己的實際情況,選擇最適合自己的戒煙方法。

3.戒煙的重要性

戒煙不僅關(guān)乎個人的健康,還關(guān)乎到家庭和社會的幸福和穩(wěn)定。通過介紹一些成功戒煙者的案例,讓大家深刻認(rèn)識到戒煙的重要性。

4.怎樣堅持戒煙

戒煙不是一朝一夕的事情,需要堅持不懈的努力。為此,我們介紹了一些堅持戒煙的竅門和技巧。幫助學(xué)員掌握戒煙的關(guān)鍵。

二、培訓(xùn)形式

戒煙培訓(xùn)組織形式包括了以下形式:

1.集中培訓(xùn)

在醫(yī)院內(nèi)專門設(shè)立培訓(xùn)班,邀請專家授課,進(jìn)行集中培訓(xùn)。學(xué)員可以借此機會相互交流和學(xué)習(xí),更好地掌握戒煙知識。

2.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)

對于不能參加集中培訓(xùn)的同事,我們還開展了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。通過網(wǎng)絡(luò)平臺,學(xué)員可以隨時隨地在線學(xué)習(xí)。

三、效果評估

為了評估戒煙培訓(xùn)的效果,我們對參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果顯示,參加培訓(xùn)后,學(xué)員的戒煙意識有了明顯提高,成功率也有所增加。同時,參加培訓(xùn)的學(xué)員還積極回饋,通過朋友圈、微博等社交媒體宣傳戒煙知識,起到進(jìn)一步宣傳健康生活的作用。

四、總結(jié)與展望

通過一年的努力,醫(yī)院的戒煙培訓(xùn)取得了一定的成效。但是我們深知,禁煙工作的推進(jìn)任重道遠(yuǎn)。在未來的工作中,我們將進(jìn)一步探索新的宣傳形式和方法,通過更多樣化的手段和更嚴(yán)格的措施,進(jìn)一步提高戒煙的效果。我們堅信,在全社會的共同努力下,禁煙工作一定能夠取得更加顯著的成果。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇14】

為加強醫(yī)院感染管理,有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,提高醫(yī)療質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,20xx年院感科對全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了院感知識了培訓(xùn),現(xiàn)總結(jié)如下。

1、為認(rèn)真貫徹衛(wèi)生部行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),為提升我院消毒供應(yīng)室人員專業(yè)技術(shù)水平和工作質(zhì)量,規(guī)范我院內(nèi)鏡清洗流程,更為提升自身院感知識,分別于20xx年11月29—30日供應(yīng)室人員參加遂寧市消毒供應(yīng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班會,院感專職人員分別參加遂寧預(yù)防醫(yī)學(xué)年會、四川省等級醫(yī)院評審新標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)會。

2、全年進(jìn)行全院醫(yī)務(wù)人員院感相關(guān)知識培訓(xùn)共4次,其中邀請川北醫(yī)學(xué)院附院院感科主任劉永芳來院講課1次,內(nèi)容為多耐藥菌的管理,通過培訓(xùn)加強了醫(yī)務(wù)人員對多耐菌感染病例的了解,有效提高了醫(yī)務(wù)人員的院感防控意識。

3、全年對新上崗人員、來院實習(xí)的學(xué)生進(jìn)行了4次院感防控知識培訓(xùn)學(xué)習(xí),同時進(jìn)行了院感知識考試,考試合格后方可進(jìn)入臨床。

4、全年對工勤人員進(jìn)行了4次醫(yī)院感染知識培訓(xùn),內(nèi)容為:病房消毒隔離基本知識、醫(yī)療廢物管理、職業(yè)暴露后的處理措施、職業(yè)防護(hù)、手衛(wèi)生知識。

5、針對院感督查存在的普遍問題,12月16日對門診醫(yī)生進(jìn)行了1次院感知識培訓(xùn),對全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了醫(yī)院感染相關(guān)知識考核1次,手衛(wèi)生知識考核2次,理論考試3次,內(nèi)容為:院感知識、多耐藥管理、職業(yè)暴露處理。 通過考試考核有效提升了全院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)院感染管理防控意識,避免了醫(yī)院感染暴發(fā)流行。

6、各科室每月進(jìn)行一次院感業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對于學(xué)習(xí)的內(nèi)容由醫(yī)院感染質(zhì)控人員進(jìn)行提問并納入當(dāng)月質(zhì)量考核中;20xx年 進(jìn)行了2次院感知識考試,進(jìn)行了1次手衛(wèi)生考核。

醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇15】


作為醫(yī)院的一員,安全是工作中最基本而且最重要的要求之一。為了提高員工的安全意識和應(yīng)對突發(fā)情況的能力,我院于XX年XX月XX日開展了一次針對全體員工的安全培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),更加深刻地認(rèn)識到醫(yī)院安全的重要性,以及如何在日常工作中遵守安全規(guī)定和采取正確的反應(yīng)措施。


培訓(xùn)首先由醫(yī)院安全負(fù)責(zé)人介紹了本次培訓(xùn)的目的和意義,他強調(diào)了醫(yī)院安全工作的重要性,特別是在這個高壓和快節(jié)奏的工作環(huán)境中。他提醒,只有保證醫(yī)院的安全,才能更好地服務(wù)病患和保障員工的生命和身體健康。


接著,進(jìn)行了一場生動的演練。通過模擬真實的醫(yī)療事故和突發(fā)情況,學(xué)會了如何在緊急情況下冷靜、果斷地做出正確的反應(yīng)。教練模擬了各種可能出現(xiàn)的緊急場景,如火災(zāi)、地震、突發(fā)病人及危險物質(zhì)泄漏等,培訓(xùn)過程緊張刺激,仿佛置身真實情境一般。


在模擬的過程中,積極參與、熟悉使用各類緊急設(shè)備,并且根據(jù)教練的指示進(jìn)行逃生和救援。培訓(xùn)中,學(xué)會了快速、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)事故,正確使用滅火器和急救設(shè)備,并熟悉了逃生通道和逃生方法。也理解了在緊急情況下的自我保護(hù)和互助合作的重要性。通過這次演練,掌握了實用的安全技能和安全常識,為應(yīng)對突發(fā)情況提供了有力的支持。


培訓(xùn)還加深了對醫(yī)院安全制度和規(guī)定的理解。了解到醫(yī)院有關(guān)安全事項的相關(guān)政策和管理措施,如防火、防泄漏、防感染等措施,以及關(guān)于手衛(wèi)生、物品消毒和設(shè)備維護(hù)等要求。同時,也了解到嚴(yán)禁濫用電源、密碼保密、醫(yī)療廢物的正確處理等重要規(guī)定,并進(jìn)一步明確了個人在提高安全措施上的職責(zé)和義務(wù)。


培訓(xùn)結(jié)束后,都深感收獲頗豐。通過這次培訓(xùn),不僅加深了對醫(yī)院安全工作的認(rèn)識,更提高了自身的應(yīng)對突發(fā)情況的能力。明白了負(fù)責(zé)醫(yī)院安全的重要性,以及在工作中遵守安全規(guī)定的必要性。將把培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技能化為行動,積極參與醫(yī)院安全工作,為員工和病患的安全提供最大的保障。


在未來的工作中,將時刻牢記醫(yī)院安全的重要性,遵守安全規(guī)定,主動排除安全隱患,并不斷學(xué)習(xí)和提升安全知識和技能。只有不斷地加強安全意識,保障醫(yī)院的安全,才能更好地履行的職責(zé),提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。讓牢記培訓(xùn)中的教誨,共同努力,為醫(yī)院的平安和穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

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