描寫自己作文

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相信學(xué)生應(yīng)該都寫過(guò)不少的作文，通過(guò)寫作可以讓我們?cè)谒季S語(yǔ)言和行動(dòng)上都變得更加成熟。您是否對(duì)“描寫自己作文”感興趣看看欄目小編整理的相關(guān)資訊吧。繼續(xù)閱讀下方的文章以獲取更多有關(guān)該話題的資訊！

描寫自己作文(篇1)

點(diǎn)贊是一種網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，表示對(duì)某局語(yǔ)言、某一件事、某一種做法的贊同，就點(diǎn)一個(gè)贊。在我經(jīng)歷過(guò)的事當(dāng)中，我覺(jué)得最贊的一件事就是第一次做飯，每當(dāng)我想起這件事都能笑得合不攏嘴。

那天，爸爸媽媽都不在家，都到了吃午飯的時(shí)間，我等了又等，卻還是沒(méi)有等到他們，可是，我卻已經(jīng)餓得前胸貼后背了，我決定自己動(dòng)手做一頓豐盛的晚餐。

說(shuō)干就干，我急忙地來(lái)到廚房，拿起平時(shí)淘米的盆子，就開(kāi)始一本正經(jīng)的學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，一勺一勺的往盆子里倒米，可愛(ài)的米粒寶寶們爭(zhēng)先恐后的蹦進(jìn)了盒子里。我再打開(kāi)水龍頭，讓水給米寶寶們洗澡，一遍兩遍??終于給他們洗干凈了。最后，放入適量的水，就可以把他們放入電飯煲里，讓他們盡情的蒸桑拿了。哇！煮飯可真簡(jiǎn)單，這可難不到我！

時(shí)間過(guò)了一半，飯快熟了。接下來(lái)，就可以開(kāi)始炒菜了，我從冰箱里拿出一個(gè)紅通通的西紅柿，放在砧板上，拿起菜刀將它一分為二，放進(jìn)了油鍋里。我再拿出一個(gè)圓溜溜的雞蛋，在鍋邊上輕輕地磕開(kāi)，讓里面的蛋清和蛋黃流進(jìn)鍋里，和西紅柿進(jìn)行“親密接觸”。這時(shí)，我突然被油煙嗆得流出了眼淚。哎呀！我忘記打開(kāi)油煙機(jī)啦！瞧我馬虎的，我在慌亂中趕緊打開(kāi)油煙機(jī)。油煙機(jī)就開(kāi)始像雷公一樣轟隆隆的打起鼓來(lái)了。不一會(huì)我的西紅柿炒蛋就大功告成了。我準(zhǔn)備炒的第二道菜是胡蘿卜炒肉。我將胡蘿卜砍成了肉丁，將肉剁成了末，然后放入油鍋里，殘忍的把他們爆炒，加上水，蓋上鍋蓋，等上幾分鐘后就新鮮出爐啦！

開(kāi)吃咯！我拿起筷子開(kāi)心滿足的吃了起來(lái)，不對(duì)，這些菜為什么這么淡而無(wú)味。哎呀，原來(lái)我忘記放鹽了。但是吃著自己第一次親手做的飯菜，心里還是比喝了蜜還甜。

同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)生活中，只要你相信自己，就一定能發(fā)現(xiàn)屬于自己獨(dú)一無(wú)二的有點(diǎn)，要多多為自己點(diǎn)贊。多為自己點(diǎn)贊，你會(huì)變得越來(lái)越自信，越來(lái)越好。

描寫自己作文(篇2)

我今年十一歲，是個(gè)活潑的女生，我的臉圓圓的，一雙大眼睛像兩顆閃爍的小星星，兩道細(xì)細(xì)的眉毛像柳葉一樣。兩排白牙排列的很整齊，微笑的時(shí)候，嘴角彎彎的像月牙兒。我的身材很好，不胖也不瘦，是個(gè)苗條的小女生。

我樂(lè)觀開(kāi)朗，活潑可愛(ài)。但我也是一個(gè)粗心的女孩兒。寫作業(yè)和考試時(shí)經(jīng)常犯一些不該范的錯(cuò)誤，比如說(shuō)呢，明明橫式已經(jīng)算出了答案，可卻忘了寫“答”；有些時(shí)候呢，能把乘法看成加法，這樣子每次就會(huì)被扣分?？荚囍澳?，爸爸媽媽和老師都會(huì)考我，問(wèn)的問(wèn)題我都會(huì)，但是考試卷子發(fā)下來(lái)，上面卻有好多不該錯(cuò)的題都做錯(cuò)了，爸爸媽媽快被我這個(gè)馬大哈氣暈了，我也覺(jué)得懊惱而無(wú)可奈何，心里暗暗下決心，一定改掉粗心的毛病！

我是班里的數(shù)學(xué)課代表，是數(shù)學(xué)老師的小幫手，雖然成績(jī)不錯(cuò)，但偶爾會(huì)出錯(cuò)。記得有三年級(jí)的一次期中考試，我把豎式都算出來(lái)了等于280，可是我在往橫式上寫答案的時(shí)候少寫了一個(gè)0答案變成了28。唉！本來(lái)可以考100，結(jié)果呢，因?yàn)槟莻€(gè)題扣了三分，我只考了97分兒啊，發(fā)下試卷后覺(jué)得心里非常的傷心，細(xì)細(xì)想一想，自己還真是個(gè)小馬虎呀！

我還是一個(gè)心情容易起伏的女孩兒，每當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí)，我會(huì)又自責(zé)又害怕被爸爸媽媽批評(píng)。自責(zé)是覺(jué)得自己不爭(zhēng)氣啊，太丟臉，考試前才夸下了?？?，回家呢，又怕爸爸媽媽對(duì)我失望。記得有一次呢，期末考試完了拿著試卷呀，我徘徊在樓道口不敢進(jìn)家門，我害怕看到媽媽失望的眼神，但是想了想還是得回去面對(duì)?；丶蚁虬职謰寢尦姓J(rèn)了錯(cuò)誤，本想會(huì)是一頓“狂風(fēng)暴雨”沒(méi)想到爸爸說(shuō)：“這次要不是這個(gè)小失誤你就是滿分了，爸爸相信你下次一定仔細(xì)再仔細(xì)，能比這次成績(jī)好?！泵鎸?duì)爸爸的和顏悅色我真是無(wú)比慚愧呀！

我不是晶瑩的露珠；不是璀璨的星星，我就是我，一個(gè)普通的小學(xué)生。

描寫自己作文(篇3)

曾經(jīng)的我以為我會(huì)是所有人心中比較有分量的女孩。

在老師的眼里我會(huì)是一個(gè)比較有能力的學(xué)生。她會(huì)放心地將每天的體育任務(wù)交給我處理，雖然我不是體育委員，但我在班里是附有四個(gè)職位的班干部。我是從最尖子的班在一瞬間落下了這個(gè)次重點(diǎn)。

在原班當(dāng)然我也是比較受老師寵的，但畢竟成績(jī)一向中等的我是比較難在尖子里生存，最后也不的不落下在這。班主任是個(gè)年輕的女人，很漂亮，但有點(diǎn)小馬虎，甚至有點(diǎn)懶。50份試卷她會(huì)改上兩三個(gè)星期，那都還好，甚至有時(shí)收去的試卷干脆改一半就說(shuō)是忘了，然后就沒(méi)有然后了。直到畢業(yè)，我在她辦公桌上都還看見(jiàn)那還沒(méi)來(lái)得及發(fā)回的試卷。對(duì)于她我真的是相當(dāng)佩服。

在同學(xué)們的眼里我應(yīng)該會(huì)是個(gè)很厲害的人物吧。在體育中考的200米上竟然跑了30.53秒的人物能說(shuō)不厲害嗎？況且在老師還沒(méi)任我為學(xué)生教練前哪次我是按時(shí)到了，哪次不是找各種理由請(qǐng)假不來(lái)？或許說(shuō)我是在感謝那次分班，我在感謝現(xiàn)在的辦主任如此看得起我。

記得在初三的最后一次元旦晚會(huì)，盡管很丟臉地不小心摔了一跤，但卻變成了我在初中生活最難忘的記憶。在經(jīng)過(guò)許多次的選歌，最終定了楊培安的成名曲。于是我憑借二哥教我的那些簡(jiǎn)單街舞帥掉全場(chǎng)，還有評(píng)委瘋狂地站起來(lái)鼓掌和歡呼。

雖然我不是那么的高，但在那一刻我感覺(jué)自己是非常閃亮的。班主任都連連贊不絕口呢，甚至還有人找我簽名呢。那件我第一次穿上臺(tái)表演的衣服我一定會(huì)愛(ài)惜死了吧。

從初一到初三，我都會(huì)上班上的風(fēng)云人物。因?yàn)槲疫€有點(diǎn)小壞蛋的感覺(jué)，在課堂上我會(huì)是最大的應(yīng)和聲，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是積極回答問(wèn)題吧。但這似乎并不影響我在老師心中的位置，有什么黑板報(bào)，什么抄資料她們還是不得不向我招手，再說(shuō)了那些事也是從小學(xué)就開(kāi)始要做的事了。

如今的我還是那么的小個(gè)子，有時(shí)真的感覺(jué)很自卑，我一直都在努力讓自己的優(yōu)點(diǎn)淹沒(méi)自己身高的缺點(diǎn)。我現(xiàn)在在升高中，我原本打算在高中談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，但這似乎又成了泡影。

我還在路上，我不能停下來(lái)觀賞那些不屬于自己的風(fēng)景；我還在路上，我不能放棄努力了那么久的夢(mèng)想；我還在路上，我不應(yīng)該在春天分心去想秋天的收獲。

描寫自己作文(篇4)

我是一個(gè)愛(ài)笑的小女孩，大大的眼睛，紅紅的臉頰，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，特別是我的長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，都說(shuō)漂亮。我天真活波，愛(ài)好廣泛，有畫畫、彈琴、閱讀、聽(tīng)故事等。

在學(xué)校我是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生。我學(xué)習(xí)認(rèn)真，二年級(jí)畢業(yè)我考試的了前三名，還得了個(gè)三好學(xué)生大獎(jiǎng)狀。爸爸媽媽和老師向我表示祝賀，還得到了爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。我高興極了。

我愛(ài)彈琴，在小百花藝術(shù)學(xué)校學(xué)電子琴，今年參加了璀璨中國(guó)青少年藝術(shù)大賽，我彈的《步步高》得了金獎(jiǎng)。我喜歡畫畫，因?yàn)槲覑?ài)畫畫，媽媽就給我報(bào)了個(gè)國(guó)畫班，在七色鹿學(xué)國(guó)畫。

我愛(ài)看電視和玩電腦游戲，可是，每次爸爸都要給我定時(shí)間，我很不自在。在家里，我會(huì)主動(dòng)幫媽媽做一些家務(wù)事，比如說(shuō)掃地、刷碗、擦桌子等。我還愛(ài)操心，每一天晚上我都要問(wèn)爸爸說(shuō)：“把火關(guān)了嗎?”爸爸回答“關(guān)好了?！蔽疫€是不放心，必須親自看看才安心。

我愛(ài)我自己，我覺(jué)得我自己很棒。

描寫自己作文(篇5)

“從今天開(kāi)始，你將負(fù)責(zé)這里的倉(cāng)庫(kù)。讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，如果你連倉(cāng)庫(kù)都管理不好，你就得等著主人把你趕出學(xué)校?！睅熜终f(shuō)，雖然我盡了最大的努力去掩飾，但我仍然能從內(nèi)心讀出他的諷刺。他等這一天已經(jīng)等了五六年了，但他也少了幾根頭發(fā)。然而，過(guò)了今天，一切都已經(jīng)明朗了。也許管理倉(cāng)庫(kù)也是好的。

我繞過(guò)了我的哥哥“謝謝你哥哥提醒我。我要走了。”然后他跨過(guò)楠木的門檻，走進(jìn)谷倉(cāng)。倉(cāng)庫(kù)是“后退字體是的，中間有一個(gè)院子。院子里堆滿了木頭。淡淡的檀香飄出了樹(shù)林，還有另一種來(lái)自外國(guó)的威嚴(yán)。

“你是張武崖守門人的小徒弟。你是怎么進(jìn)入這個(gè)破舊的谷倉(cāng)的？對(duì)不起，這位老人太老了，不能侍候他。”在樹(shù)林后面坐著一個(gè)老人，嘴里叼著一支香煙，煙頭發(fā)出微弱的紅光，忽明忽暗，仿佛他又活了一次。

“老叔叔，別想著怎么懲罰我，那樣我的主人會(huì)丟面子的。我知道你和主人早年不同意。今天之后，我是一個(gè)普通的逃兵。唉，還有五秒鐘，四，三，二，一，結(jié)束了?！鄙嚼镯懫鹆绥娐?。十二次，夾雜著回聲，它看起來(lái)非常莊嚴(yán)。每一次，它似乎都擊中了我的心。

我咽了口唾沫，向老人敬禮。老叔叔，時(shí)間不早了，謝謝你等我。請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)休息?！?/p>

老人會(huì)把燒到嘴里的煙扔在地上，舊布鞋會(huì)踩在上面。老人不是在等你，那是幸福的。跟我來(lái)，帶你去你的房間。”然后大步走了過(guò)來(lái)，邁出了風(fēng)的第一步。

“謝謝你，老叔叔。”我把自己埋在后面，拼命追趕，幾乎跟不上。正如我哥哥所說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)時(shí)了。如果家里有人想打我，即使殺了我也是一口氣能完成的事。

老人悠閑地走在前面，但我上氣不接下氣。老人看到這一幕，加快了腳步，問(wèn)道:你的名字是吳俄，是不是？這是個(gè)奇怪的名字。嗯，你看我們要住在一起了，就告訴老人你當(dāng)時(shí)的情況如何？為什么你主人所有的好寶貝都死了和受傷了？”

“你想聽(tīng)嗎？咳咳，那就大聲點(diǎn)......”我深吸一口氣，停下來(lái)說(shuō)話。

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自己作文(收藏六篇)

作文是從小就接觸的一門功課，寫作可以讓我們將自己的思想傳達(dá)給他人。今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家挑選了一篇與“自己作文”有關(guān)的文章。我希望以下內(nèi)容可以給您帶來(lái)一些靈感和思路供您參考和借鑒！

自己作文【篇1】

若能忠于自己，即使是嚴(yán)冬，也能看見(jiàn)春天的壯美。

忠于自己，需要傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音。席慕蓉說(shuō)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人?！碧热粑覀儾荒軆A聽(tīng)自己的心聲，就會(huì)隨波逐流，淹沒(méi)于茫茫大海之中。陶淵明遵從自己的心聲，40余歲時(shí)毅然放棄功名利祿、榮華富貴，開(kāi)始了“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”的自在生活。錢鐘書忠于自己，一輩子嗜書如命，終究突破傳統(tǒng)的藩籬，留下傳世之作——《圍城》。從他們的經(jīng)歷中可以看出，內(nèi)心的聲音如燈塔之于航船，會(huì)帶我們抵達(dá)勝利的彼岸。

忠于自己，亦需要堅(jiān)持自己的選擇。《我的選擇，我喜歡》中這樣說(shuō)：“若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的;若能……也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不是最好的，但我的選擇，我喜歡?！笔堑?，我們的選擇也許不是最好的，但把“我的選擇”做到盡善盡美，便是對(duì)自己人生的最大慷慨。木拉提·西日甫江從警14年，守在反恐一線，被譽(yù)為“大漠獵鷹”;其美多吉在西藏雪域郵線上工作29年，默默踐行著“人民郵政為人民”的誓言。

忠于自己，需要伏案奮筆疾書。若為良駒，遇伯樂(lè)之前須是奔騰不息;若有急難，雪炭之前須是莫逆于心。據(jù)相關(guān)報(bào)道，今年大學(xué)生中有2/3為2000年以后出生的“00后”這些曾被稱為“網(wǎng)蟲”“網(wǎng)絡(luò)原駐居民”的“00后”邁入大學(xué)校門，定是經(jīng)過(guò)一番寒徹骨的。可見(jiàn)忠于自己，必須要付出努力，不畏辛苦。

有言道：人生為己，莫負(fù)自己。忠于自己，就是要相信自己，堅(jiān)持不懈，努力奔跑。

自己作文【篇2】

黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。一回首，五千年已過(guò)。歷史的長(zhǎng)河中閃動(dòng)著無(wú)數(shù)偉大的身影，他們?yōu)樽约汗膭?，跳出人生最華彩的舞蹈。

為自己鼓勁，書寫絢麗詩(shī)篇。

風(fēng)飄飄，水飏飏，你一身素衣，撣一撣一路的風(fēng)塵，駕一葉扁舟，來(lái)到這古戰(zhàn)場(chǎng)——赤壁。烏臺(tái)詩(shī)案的苦楚，洛陽(yáng)親友的思念，你頓覺(jué)寒意襲來(lái)，但你不愿向現(xiàn)實(shí)屈服，揮毫寫下“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪言和“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的佳話，你——蘇軾，為自己鼓勁，努力攀登文學(xué)高峰，成為一代文學(xué)大家。

為自己鼓勁，成就千古傳奇。

“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”你身戴枷鎖，深情地回眸熱愛(ài)的山河，回首一想，面對(duì)官場(chǎng)的失意，面對(duì)謝太后的投降，你散盡家財(cái)，組織義軍，保衛(wèi)河山，寫下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的壯語(yǔ)，怎奈寡不敵眾，你還是戰(zhàn)敗了，但你寧死不屈，用“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的詩(shī)句為自己鼓勁，成為千古名相。你——文天祥，為自己鼓勁，慷慨就義，雖敗猶榮，不愧為千古狀元中的狀元。

為自己鼓勁，奏出命運(yùn)交響。

冰冷的琴鍵，寂靜的世界，你用一根木棒搭起了通往有聲世界的.橋梁。情人的離去，失聰?shù)拇驌簦z毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經(jīng)一無(wú)所有了，除了那五線譜上跳動(dòng)的精靈。你不向命運(yùn)低頭，用“我要扼住命運(yùn)的咽喉”為自己鼓勁你——貝多芬，為自己鼓勁，奏出華美的樂(lè)章，彈出命運(yùn)的最強(qiáng)音。

黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。歷史的長(zhǎng)河中那一個(gè)個(gè)偉大的身影告訴了我，面對(duì)挫折，人要學(xué)會(huì)為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩(shī)篇，成就千古傳奇，奏出命運(yùn)交響！

自己作文【篇3】

今天，我對(duì)老爸說(shuō)，我回收到漫畫稿稿費(fèi)，他沒(méi)有給予我鼓勵(lì)，而是大聲罵我：“你不要想這些，想想你的成績(jī)吧！”我剛要爭(zhēng)辯，但剛到嘴的話又咽下去了，因?yàn)榇笕丝傉J(rèn)為自己是對(duì)的。

我從小習(xí)畫，幼兒園里上課時(shí)有時(shí)要一些小圖畫要畫在黑板上，老師都找我；小學(xué)三年級(jí)畫一幅彩繪曾掛在學(xué)校走廊展覽；五年級(jí)時(shí)畫一幅涂鴉風(fēng)格的抽象畫又掛在走廊展覽……現(xiàn)在又愛(ài)上了漫畫，我不能被爸爸的風(fēng)涼話打消我對(duì)漫畫的熱情！

雖然我的英語(yǔ)成績(jī)不理想，成績(jī)不代表一切，成績(jī)打消不了我對(duì)美術(shù)的熱情！現(xiàn)在中國(guó)動(dòng)漫人才少，因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為動(dòng)漫不無(wú)正業(yè)，其實(shí)他們錯(cuò)了，動(dòng)漫是巨大的商業(yè)化產(chǎn)業(yè)。三十六行，行行出狀元！

也許今天的夢(mèng)想會(huì)成為我明天現(xiàn)實(shí)，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

自己作文【篇4】

有人說(shuō)，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。對(duì)此，我內(nèi)心頗有共鳴——人應(yīng)當(dāng)走自己的路。

走自己的路，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。他是中國(guó)歷史上的文學(xué)巨匠，但卻注定成為悲情英雄。那時(shí)，朝野紛爭(zhēng)，朋黨傾軋，保守派與改革派相持不下，最終保守派占了上風(fēng)。起初，他因看到變革之于勞苦大眾的益處，支持了改革派;而后改革派當(dāng)政，他又因不滿新政的弊端改投保守派，所以他的命運(yùn)是一貶再貶。但他堅(jiān)持自己的路，即使屢遭貶謫，依舊高唱“大江東去”，依舊“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。走自己的路，雖一世坎坷，卻讓蘇軾在文學(xué)史上筑就了不朽的豐碑。

走自己的路，追求真理，即使葬身火海也在所不惜。那是歐洲大陸最黑暗的時(shí)期，教會(huì)與宮廷相互勾結(jié)，束縛人們的思想，沒(méi)有人敢懷疑教會(huì)的言論，但布魯諾始終堅(jiān)持自己的學(xué)說(shuō)，他批判經(jīng)院哲學(xué)和神學(xué)，反對(duì)亞里士多德-托勒密的地心說(shuō)，宣傳哥白尼的日心說(shuō)。最后，他被宗教裁判所判為“異端”，燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)。然而，進(jìn)步思想是遏制不了的，真理的力量是無(wú)窮的。1882年，羅馬教廷不得不承認(rèn)日心說(shuō)是正確的，然后于1889年為布魯諾平反，并恢復(fù)名譽(yù)。

走自己的路，創(chuàng)造未來(lái)。那是一個(gè)歐洲足球如日中天的時(shí)代，歐洲球隊(duì)引導(dǎo)的足球范式風(fēng)靡大半個(gè)世界，其他國(guó)家紛紛效仿，但拉美的一個(gè)國(guó)家除外，那就是巴西。巴西人根據(jù)本國(guó)的特點(diǎn)，在訓(xùn)練時(shí)遵循著當(dāng)時(shí)頗不被人們看好的小球模式，并歷盡艱辛。期間，歐洲豪門在世界杯的強(qiáng)勢(shì)表現(xiàn)也沒(méi)能改變巴西人的腳步，反而激勵(lì)他們加快步伐，最終創(chuàng)造了自成一派的“桑巴足球”。巴西隊(duì)以其華麗的傳球、凌厲的攻勢(shì)引來(lái)全世界球迷的歡呼，最終締造了“五星巴西”(即五次奪取“大力神”杯)的神話。

沿著前人的足跡，平坦通途，風(fēng)光秀麗，但我們成就的只是無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)意義的復(fù)制品;只有披荊斬棘，不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持走自己的路，我們才能最終蛻變成卓爾不群、獨(dú)一無(wú)二的自己。

走自己的路，且讓他人去說(shuō)吧。

自己作文【篇5】

俗話說(shuō)，佛爭(zhēng)一柱香，人爭(zhēng)一口氣。人活一世不能白來(lái)，惟有拼一把，才能找到自已的價(jià)值，找到自已的燃點(diǎn)，不白過(guò)一生。

"燃"是一種積極的狀態(tài)，也正是一種體現(xiàn)人生價(jià)值的方式。有壓力才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)有燃力，而這一巨大的變化，有時(shí)卻微乎其微，甚至要在事后，才悟出一番別趣來(lái)。站在一千米的起點(diǎn)，望著"連綿不斷"的塑膠跑道，還未開(kāi)始，我額頭和手上都已布滿細(xì)汗珠。"這次及格成績(jī)是4分25秒，你們每個(gè)人都給我拼一把，別給班級(jí)丟瞼。"老師站在跑道旁，做著最后的動(dòng)員。

"嘟——"一聲令下，大家都如蜂群般，蜂擁而出?？粗鴰讉€(gè)體力好的同學(xué)先人一步，跑到了最前頭，我心中卻斗志全無(wú)，雙腿發(fā)軟無(wú)力。唉，我以前可從沒(méi)跑進(jìn)過(guò)4分40秒，現(xiàn)在要我跑進(jìn)4分25秒，這個(gè)不是癡人說(shuō)夢(mèng)嘛！一想到這，我又感到眼前一片迷茫，如同沒(méi)有了燈塔的航船，瞬間沒(méi)了動(dòng)力，失去了自已的目標(biāo)，找不到了燃點(diǎn)。

隨著人流的涌動(dòng)，我漸漸被甩到了后頭。看著前面的幾個(gè)同學(xué)把我越甩越遠(yuǎn)，我心生不甘。

這時(shí)，一旁的體育老師沖我們大喊，仿佛在鼓勵(lì)我一樣∶"快，快跟緊前面同學(xué)，還有一圈半！"

聽(tīng)到這話，我心中莫名出現(xiàn)了一種沖動(dòng)，雙腿如同打了雞血般，不斷加快頻率，整個(gè)人同之前無(wú)精打采地慢跑時(shí)全然不同，一股力量如打通經(jīng)脈般，流向全身。

我燃起了斗志。一步步地追上了前面的幾個(gè)同學(xué)后，頓時(shí)，雙腿又如同灌了鉛一般，又沉重了起來(lái)。

看著前面一個(gè)同學(xué)停下了腳步，我心中也打起了退堂鼓，腳步也緩了下來(lái)，那股要一沖到底的勁頭也逐漸煙消云散了。

快，最后一個(gè)直道了，還有十五秒鐘！"已經(jīng)跑到的同學(xué)在終點(diǎn)邊大喊邊拍著手，催促我們快點(diǎn)

終點(diǎn)處的同學(xué)們仿佛近在眼前，可我又感到他們遠(yuǎn)在天邊。這時(shí)，耳畔中又傳入一聲聲的鼓舞吶喊，速度已接近走路了的我又邁開(kāi)大腿，頭朝著天，發(fā)了瘋似地奔向中點(diǎn)，肉體雖痛苦不堪，可我心中卻如有火苗在燃燒，越燒越旺越燒越有力量。

呼——"我癱在終點(diǎn)，4分23秒，我成功了！

回到教室，老師給我們看剛才跑步時(shí)的照片，有一張正是我在狂棄時(shí)的一個(gè)側(cè)影。我瞬間又感到熱血沸騰，回想那一次次的超越，一次次的沖刺，原來(lái)這就是"燃點(diǎn)"?。?/p>

人生如豪賭，惟有孤注一擲，方有無(wú)限可能。人活一生須奮斗，找到自己的燃點(diǎn)，燃起自已的斗志，為成功，為目標(biāo)去搏一把，闖出自已的別樣年華！

自己作文【篇6】

“人生究竟該為誰(shuí)而活？”喬布斯和愛(ài)因斯坦給出了不同的答案。不同的人選擇不同的人生，而我，將會(huì)選擇為自己而活。

面對(duì)人生，奉獻(xiàn)自我固然會(huì)增加自己生命的分量，但堅(jiān)持自我，獨(dú)善其身，未嘗不是一種對(duì)生命的尊重，對(duì)人性的仰視。

老子曰：“我有三寶，持而保之，一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先?！钡兰也怀鍪擞^念當(dāng)是獨(dú)善其身的另一番解讀，阮籍一生狂放不羈，曾到素未謀面的兵家女兒靈前伏地痛哭，只為惋惜美好芳華的逝去；也曾大醉后伏倒在酒館老板娘的裙裾旁酣然入睡，任眾人投之以白眼。莊子曰：“舉世而譽(yù)之而不加勸，舉世而非之而不加沮?！睘樽约憾睿遣痪杏谑浪椎碾s言，跨過(guò)封建倫理的鴻溝，保持一份率真自然，隨性灑脫，追隨自己的風(fēng)骨與操守。

豪放不羈的三毛，在塵世的浪潮中飽受折磨，不顧父母的反對(duì)，帶著自己內(nèi)心的一團(tuán)熱火，走進(jìn)無(wú)際的撒哈拉大沙漠，或許是那片炙熱的沙漠成就了三毛，亦或是三毛本身就屬于那片熱情的沙漠。她沒(méi)有被凡塵俗世束縛，而是甩開(kāi)羈絆，扎進(jìn)自己的世界，快樂(lè)是自己的，悲傷也是自己的，那世界中的萬(wàn)物都是為她自己而活著。膽怯之人面對(duì)自己的內(nèi)心，會(huì)被外界的顧慮嚇倒，終究活在別人的眼中、口中，但一顆勇敢的心，卻會(huì)如堅(jiān)硬的鐵，一直被自己理想的磁石吸引，一旦靠近，便會(huì)義無(wú)反顧的擁抱，追隨自己心之所向，在與自己的無(wú)聲戰(zhàn)役中凱旋。

為自己而活，是時(shí)刻保持率真隨性，不理會(huì)別人的指點(diǎn)；是堅(jiān)守心靈陣地，追求內(nèi)心的自由，它更是對(duì)人格的一份尊重，對(duì)生命的一份珍惜。

介子推助重耳成就主君之位后，重耳一時(shí)相負(fù)，在封賞忠臣時(shí)忘了介子推。當(dāng)他想起時(shí)，介子推卻不愿再為官，攜母潛入深山，寧被燒死于柳下?！疤热糁鞴挠形遥瑧浳視r(shí)常自省?！敝灰蛩雷约旱纳莶坏眠z忘與輕視，更不可委曲求全，屈心抑志，忍尤攘詬。為自己而活，是明了自己生命之價(jià)值，寧身死亦不得褻瀆之。這也是為自己而活的最高境界。

當(dāng)燈紅酒綠的浮華甚囂塵上，紙醉金迷的奢靡成為時(shí)尚，好事之人無(wú)聊的評(píng)頭論足俯首皆是，還有多少人能追隨本心，成就人生價(jià)值，無(wú)憾無(wú)悔？迷失自我，還是堅(jiān)守初心，看似簡(jiǎn)單、顯而易見(jiàn)的問(wèn)題或許也變得難以選擇。

人生如白駒過(guò)隙，一瞬而已，真猛士荷載獨(dú)行，直面內(nèi)心，向遠(yuǎn)而生，向心而棲，為自己而活，活出精彩人生！

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文收藏三十四篇

在平時(shí)寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，為了幫助我們感受多姿多彩的世界，有沒(méi)有可以參考的童年作文的模板呢？寫作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言流暢，情感真摯。你知道寫好一篇童年作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇一)

看著星星，這讓我想起了那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年，有哥哥姐姐疼的快樂(lè)童年，那時(shí)的我快樂(lè)無(wú)比，整天跟小伙伴們一起玩，一起找東西吃，累了，坐下來(lái);渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數(shù)星星，過(guò)著屬于我的快樂(lè)童年。

童年時(shí)的我快樂(lè)得像個(gè)精靈，快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心，并且還把這快樂(lè)傳給我身邊的每一個(gè)人，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽(tīng)故事的表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看著他(們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。

童年時(shí)的我沒(méi)有作業(yè)的煩惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快，但我還是覺(jué)得很快樂(lè)，很充實(shí)，同時(shí)也很懷念。

童年時(shí)的我是個(gè)開(kāi)心果，只要有我在的地方就有笑聲。

童年時(shí)的我像個(gè)小大人，有時(shí)姐姐們膽小，我還會(huì)給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來(lái)。

童年時(shí)的我天真，活潑，單純，把一切事物都想得很簡(jiǎn)單，并不能體驗(yàn)人心的復(fù)雜多變。

童年時(shí)的我愛(ài)幻想，受了童話的影響，認(rèn)為世界上的任何事物都是美好的，善良的.

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇二)

小時(shí)候，爸爸媽媽工作都很忙，沒(méi)有空閑的時(shí)間管我，就把我送到了外婆家。我喜歡那青山碧水的奇妙世界，我喜歡外婆眼睛里閃出的慈愛(ài)光芒，我喜歡外婆口中的童話世界！

外婆那像葡萄的眼珠里總閃出愉快的光芒，她那古銅色的臉龐上常掛著笑容。她是一個(gè)很有愛(ài)心的人。她喜歡在家里養(yǎng)小動(dòng)物，把自己都不舍得吃的和喝的東西給這些小動(dòng)物，以便我可以看到我最喜歡的小貓。她的愛(ài)心影響了我，就像一顆種子播撒在我的心田里，逐漸生根發(fā)芽，讓我也成為一個(gè)有愛(ài)心的人。每當(dāng)看到有人欺負(fù)弱小的人，我的眼睛里就會(huì)閃出氣憤的光芒。

后來(lái)，我長(zhǎng)大了，去了學(xué)校，只有周末時(shí)才去看望外婆。外婆雖然知道我在周末一定會(huì)去，但我每次去她家時(shí)，她的眼睛里總會(huì)流露出驚訝，欣喜，慈愛(ài)的光芒，仿佛我很少去她家似的。我一說(shuō)想看小貓，她就馬上給我去捉小貓，她知道我家是不能養(yǎng)小貓的，而我又特別喜歡小貓。她想讓我在她家玩的開(kāi)心，玩的滿足，讓那段時(shí)光成為我每周最愉快的時(shí)光。

外婆是一個(gè)極易滿足的人。她的老花鏡看不清楚了，我就要用自己的零花錢給她再買一副，她笑著說(shuō)不要，那是一種很滿足，很高興的表情。小姨為她唱響了《母親》時(shí)，我分明看到她那黑眼珠里閃著淚花。

外婆就是這樣一個(gè)普通的農(nóng)村老太太，她的心中時(shí)時(shí)刻刻都充滿愛(ài)，熱愛(ài)生活，從不抱怨，疼愛(ài)子孫的人。

我覺(jué)得我是世界上最幸福的人，在我身邊，愛(ài)我的人很多，既有深愛(ài)著我的父母，也有我終身的朋友，我最了解，最珍貴的人——我的外婆。

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇三)

每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)難忘、快樂(lè)的童年、有趣等良多在童年發(fā)生的事情，我也來(lái)講講我的童年吧！這件事情發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天。

一天早上，我很早就跑到了同學(xué)家去玩，打足球、羽毛球等等，我們玩了良多的游戲，后來(lái)我從同學(xué)家回來(lái)時(shí)，好渴，后來(lái)到家時(shí)我看見(jiàn)爸爸在吃著一個(gè)又大又紅的西瓜，我看著直流口水，后來(lái)我跑到爸爸眼前，說(shuō)：“爸爸我也要吃西瓜?！卑职譀](méi)有辦法只好把西瓜分給我，爸爸把西瓜放在我手上，我風(fēng)卷殘?jiān)频爻云饋?lái)，我吃了一塊還不夠，吃了一塊還不夠，吃了又吃。爸爸說(shuō)吃這么多，等一會(huì)拉肚子了。

我把一個(gè)又大又紅的西瓜給吃完了，我把肚子吃得飽飽的，我從這以后就說(shuō)我以后一定要少吃西瓜，那天我拉了十幾回屎了，后來(lái)我想應(yīng)該不要讓我的肚子再受罰了，所以我說(shuō)以后一定不再吃那么西瓜了。從這件事中我感觸感染到了童年有良多有趣，快樂(lè)，難忘的，等有許許多多好玩的夸姣時(shí)光，我從這件事中體會(huì)到了涼的東西要少吃，不要吃放了好幾天的食品。

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇四)

那些由浮云記下來(lái)的花事

那些由花開(kāi)裝點(diǎn)過(guò)的浮云

都隨著時(shí)光的變遷

再也尋不回當(dāng)年的樣子

那時(shí)小小的我愛(ài)看云

白白的　軟軟的

會(huì)變幻不同的形狀

馬牛老人的臉輪船

無(wú)奇不有

我常常一個(gè)人躺在田野上

呆呆地看著那些云彩

看著那變幻莫測(cè)的形狀

為他們構(gòu)想一個(gè)故事

看云編故事

這是我花了整整一個(gè)童年做的事

有點(diǎn)幼稚

但現(xiàn)在

這幼稚無(wú)不讓我懷念

生活的壓力

學(xué)習(xí)的壓力

所有的

一點(diǎn)一點(diǎn)的壓著我

使我再也抬不起頭

望一望浮云

想一想童年

走曾經(jīng)走過(guò)的路

唱曾經(jīng)唱過(guò)的歌

愛(ài)曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人

看曾經(jīng)看過(guò)的云

卻再也找不回

那些關(guān)于云的故事

和那個(gè)用整整一個(gè)曾經(jīng)

看云的童年

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇五)

童年是快樂(lè)的，童年的游戲更是快樂(lè)的。在童年的秋千上，我們一起“乘風(fēng)破浪”，一起“邀游太空”，一起“笑傲江湖”……

在童年的沙包中，丟出一片蔚藍(lán)的天空；丟出一聲聲快樂(lè)的歡笑；丟出了一個(gè)快樂(lè)的童年……

在童年的滑梯上，滑出一道道亮麗的彩虹；滑出一個(gè)個(gè)難忘的日子……

在快樂(lè)的童年中有許多快樂(lè)的伙伴。快樂(lè)的伙伴們?nèi)プ襟?，捉田雞，捉蜻蜓……快樂(lè)的小伙伴們永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。清早，我們一起比賽跑步；傍晚，我們又一起比賽唱歌…家里難免又是一陣責(zé)罵?？傻诙?，我們依舊又是快樂(lè)的好伙伴。

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇六)

光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼十一年過(guò)去了，可是，記憶的大門，并沒(méi)有由于儲(chǔ)存了太多東西而關(guān)上。

記得三歲那年，家里的冰箱里放著不少糖，可是爸爸媽媽不讓我吃，怕我吃了牙疼。于是，我想了一個(gè)兩全其美的方法，既能吃到糖，又不被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。平時(shí)由于他們上班，所以我趁他們走后，就偷偷跑到冰箱里拿幾塊糖，躲到房間里鎖上門，細(xì)細(xì)的品味，吃完了的糖紙，就順手藏到床底下了。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，家里的縫隙里到處都是我吃過(guò)的糖紙的蹤跡。

要過(guò)年了，家里大翦滅，在打掃床底的時(shí)候，爸爸發(fā)現(xiàn)了床底下的一堆花花綠綠的糖紙。老爸指著糖紙笑著問(wèn)我：我們家是不是有小老鼠?。吭趺创驳紫逻@么多糖紙？

“可能是吧?！?/p>

“你知道小老鼠是從哪里把糖運(yùn)來(lái)的嗎？”

“應(yīng)該是從冰箱里吧！”

說(shuō)完，爸爸就領(lǐng)著我走到冰箱前面，讓我指指小老鼠是從哪兒偷來(lái)的糖，“那兒！”我指著爸爸放糖的地方，一臉茫然，老爸則樂(lè)得大笑。

沒(méi)過(guò)幾個(gè)禮拜，我又由于糖做了一件“壞事”。大年初一要拜年，家家戶戶家里要擺放糖果，那天早上我們從我家去爺爺家，由于爺爺家沒(méi)有躺了，就從我們家往回帶了一包，可是，那包糖是我最愛(ài)吃的，我就和爸爸說(shuō)：我拿著糖吧！老爸同意了，我抱著糖跑上車，把那包糖找了個(gè)地方藏了起來(lái)，下了車，一切都洗都預(yù)備好，但是就是沒(méi)有找到糖，爸爸問(wèn)我：你知道糖放在那里了嗎？

“沒(méi)有，可能落在家里了，沒(méi)拿吧！”

后來(lái)，老爸在車上找到了那包糖，原來(lái)不是忘了拿，而是被我藏起來(lái)了。

每個(gè)人的童年都是無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)得，但愿大家珍惜時(shí)間，珍惜童年。

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇七)

童年就像一片金黃色的沙灘，沙灘上的每一個(gè)貝殼就代表著發(fā)生在童年的事，在每一個(gè)貝殼里都有一段錦繡難忘的故事。拾起一個(gè)個(gè)貝殼，其中一個(gè)貝殼最惹人注目，那里的故事也十分令我難忘。

記得那一次，我與鄰居都寫完了功課后不知道干什么事，閑得無(wú)聊時(shí)，鄰居她家的小狗小土豆映入了我的眼簾。我的小腦瓜整理時(shí)想出了一個(gè)主意。要知道我那時(shí)才上三年級(jí)，腦袋里也不會(huì)有多么好的主意！我對(duì)鄰居說(shuō)：“咱們給你家的小土豆梳妝一下好不好！誰(shuí)知，她想都沒(méi)想就允許了。

我立即趕回家，把絲巾、小了的吊帶衫、發(fā)夾，還有潤(rùn)唇膏，通通放進(jìn)了一個(gè)盒子里。預(yù)備好盒子后，我抱著它就去找鄰居家的小孩了。我來(lái)到的時(shí)候，她已經(jīng)把小土豆給捉住了。我把盒子打開(kāi)后，剛想給小土豆梳妝時(shí)，它卻一把擺脫了鄰居婷婷的束縛，飛快地逃走了。

我氣憤極了，這只小土豆可真讓我難堪。

我并沒(méi)有拋卻，仍是抱著必勝的決心信念。后來(lái)皇天不負(fù)有心人，我利用了小土豆愛(ài)吃土豆這一弱點(diǎn)，把它很快引了出來(lái)，并成功制服了它。我讓婷婷抱住小狗，然后預(yù)備給它穿吊帶衫，可是小土豆卻老是擺著一副極不情愿的樣子，頭搖得像撥浪鼓，使我很難將吊帶套上，后來(lái)在我們的不懈努力下，最后終于成功給小土豆穿上了吊帶。也許是由于小土豆其實(shí)太小了，吊帶穿在它身上，其實(shí)太大了，就像一套很長(zhǎng)的晚禮服。我和婷婷看了都很想笑，不外仍是挺好看的。

接下來(lái)，我與婷婷預(yù)備給小狗戴絲巾，也許是由于上面蕾絲太扎人了，小狗戴上后很不愜意，汪汪直叫。一下子又跑了。也許是這只小狗不長(zhǎng)記性，不外小土豆太愛(ài)土豆了，我們?cè)僖淮斡猛炼钩晒σT了它。

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇八)

“黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……”

書房里傳來(lái)了純摯的童聲，激動(dòng)慷慨的吉他伴奏聲，以及無(wú)限無(wú)盡的歡笑聲。是啊，童年就是這樣一個(gè)“少年不識(shí)愁滋味”的春秋，有的只是單純，憨傻和快樂(lè)！幾段廣泛流傳的歌曲為我的生日party拉開(kāi)了序幕。

在小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)里，不知情的你，聽(tīng)著我們發(fā)出的一聲聲毫無(wú)所懼的吼笑，一定會(huì)認(rèn)為出了什么事兒。沒(méi)錯(cuò)！我們相互追逐嬉鬧，變著花腔地翻騰在滑梯上，我們?nèi)映鋈サ挠智嘤中〉纳叫觿澾^(guò)天空，輕輕地滾落在柔軟的草地上，轉(zhuǎn)眼間就又被我們瘋狂地踩得稀爛。

在小區(qū)的灌木叢林里，張華予和馬為霖蹲在清澈的小溪旁，揮舞著樹(shù)枝和柳條，蕩起一道道明爽的水花。而陳禹彤和劉思涵卻摘下一朵鳶尾和一枝碧桃，相互為對(duì)方別在了黝黑的發(fā)根上?？吹搅税桑磕猩团删陀兄厝徊煌谋院团d趣！

但是很快，濕淋淋的男生們和嬌滴滴的女生們就又團(tuán)坐在我家花梨色的餐桌旁。蛋糕端上來(lái)了，影影綽綽的燭焰輝映在了我們紅彤彤的臉龐上。不知是誰(shuí)起了個(gè)頭，瞬間，大家就都齊聲為我合唱起了“happybirthdaytoyou……”

開(kāi)始吃蛋糕了！大家七嘴八舌的選擇著自己心儀的那一部門，不一會(huì)兒，每個(gè)人的紙盤里都堆滿了新鮮的生果和香甜的蛋糕。大伙兒們一邊吃一邊笑鬧，你往我臉上涂點(diǎn)奶油，我向你做個(gè)鬼臉，場(chǎng)面熱鬧又滑稽。就這樣，唱著歌曲，彈著吉他，吹著口哨，吃著蛋糕，說(shuō)著笑話，快樂(lè)的時(shí)光老是顯得如斯短暫，很快我們便在夕陽(yáng)中依依不舍分別了?；氐搅丝帐幨幍姆块g，我耳旁再也沒(méi)有高聲的嘩笑了。悄悄地打開(kāi)書廚，我忍不住吹響了張華予送的口琴。

跟著悠揚(yáng)的琴聲，我的目光從趙珊慧送的可愛(ài)奶杯，輕輕滑向劉思涵送的那本繪有夢(mèng)幻圖案封面的筆記本，接著又從馬為霖送的富有田園氣味的相框，緩緩擦過(guò)佳詣送的精致鋼筆，最后駐留在了陳禹彤送我的那本淡粉色的《李清照詞傳》上……

我仿佛又回到了剛才那段快樂(lè)的時(shí)光，耳邊又回蕩起《童年》的旋律，“哦，一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年……”

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇九)

童年像吊掛在天空中的一顆明星，時(shí)不時(shí)的向我們眨眼，當(dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)再去追隨它的時(shí)候，但它已無(wú)蹤跡。固然星星已經(jīng)消失，但它也留下了最美的瞬間。童年也一樣，消失在我們身邊。但它給我們留下了最夸姣的回憶。

時(shí)光飛逝，我已上了初中，但在我的童年里，發(fā)生的許許多多的事，仍舊記憶幽深。最難忘仍是小時(shí)候做的.最蠢的一件事——埋零食。

那天，我途經(jīng)菜園子，不遠(yuǎn)處看到了媽媽。“媽媽在干什么？”迷惑不解又興趣事的我，想著，“我一定要去看個(gè)畢竟！”我踱著步子慢慢地走向菜園，慢慢靠近媽媽。我目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽的動(dòng)作，先挖坑，再放點(diǎn)東西，然后埋起來(lái)。我就問(wèn)媽媽：“媽媽，你在干什么呀？”媽媽笑了笑，摸摸我的小腦袋，說(shuō)：“種菜??！你不會(huì)連這個(gè)都不知道吧！”我笑了一下，撅了撅頭，嘟起嘴，直搖頭。媽媽見(jiàn)我這樣，問(wèn)：“你在幼兒園老師沒(méi)說(shuō)嘛”我回答道：“似乎說(shuō)來(lái)，忘了！”媽媽搖了搖頭，說(shuō)：“種菜呀，就是把種子種到地里，澆上水，過(guò)不了幾天，就長(zhǎng)出果實(shí)了?！拔矣謫?wèn)一句：“那么，是不是種什么就長(zhǎng)什么??？”媽媽笑笑說(shuō)：“當(dāng)然了，種瓜得瓜種豆得豆嘛！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)箭步，跑回家里，就動(dòng)起了小腦筋。從臥室里拿出積攢好久的零食，向菜園跑去。拿起媽媽用的小鏟子，挖個(gè)坑，把零食放進(jìn)去，用土埋上。興致勃勃的回家了。

過(guò)了幾天，我見(jiàn)媽媽種的菜都發(fā)芽了，我就到了菜園子看了看?！鞍?，不會(huì)吧，我的還沒(méi)發(fā)芽！”心急的我，扒開(kāi)土一看，什么也沒(méi)有，我失魂落魄的走回家中。媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的，便問(wèn)：“怎么了，孩子，發(fā)生什么事了？”我哭著說(shuō)：“我種的零食沒(méi)有了！”媽媽趕快安慰我說(shuō)：“傻孩子，零食是不能種的，由于他已經(jīng)是熟的了。別哭了，媽媽再給你買?！蔽一腥淮笪?，擦了擦眼淚，站了起來(lái)。

第二天，為了彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，一大早，就和媽媽一起去菜園幫忙種菜。我又找回了丟掉的自信。

固然這件事并不是怎么光榮，但我也收成到了知識(shí)。它是有趣的，更讓我熟悉到了童年的那種無(wú)憂無(wú)慮的日子，那時(shí)真是太夸姣了。

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇十)

“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲的叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每當(dāng)我聽(tīng)著《童年》這首歌的時(shí)候，我便想起小時(shí)候的那些有趣的事。

記得是一年級(jí)暑假的時(shí)候，我跟著媽媽到鄉(xiāng)下外婆家去玩。記得有一天我看見(jiàn)別的小朋友在釣魚，我吵著鬧著叫舅舅帶我去釣魚。舅舅經(jīng)不住我軟磨硬泡終于答應(yīng)帶我去釣魚了。舅舅先挖來(lái)一些蚯蚓，然后砍了兩根毛竹做魚竿。拔了了兩根鵝毛做魚浮。一轉(zhuǎn)眼魚竿馬上就做好了。

我跟著舅舅來(lái)到小河邊，我便迫不及待地把魚竿甩到河里，我就坐在那里等著魚兒上鉤了。我等了好一會(huì)兒，我把魚竿拎起來(lái)看看有沒(méi)有魚兒上鉤，咦咦、、魚兒怎么沒(méi)有上鉤呢？于是我把魚竿再次甩到河里，沒(méi)過(guò)多久又拿上來(lái)看看還是沒(méi)有。這時(shí)候舅舅過(guò)來(lái)說(shuō)：你沒(méi)有放蚯蚓小魚是不可能來(lái)咬鉤的。說(shuō)著說(shuō)著就幫我把蚯蚓放到鉤子上了。我再一次把魚竿甩到河里，心想這下能釣到魚了吧！我聚精會(huì)神地望著魚浮。突然魚浮動(dòng)了兩三下子，我用足力往上一拉，一條大魚就上來(lái)了?！肮?，今天可以吃紅燒魚啦”。我高興得一蹦三尺高。

童年是七彩的夢(mèng)；童年是歡樂(lè)的歌；童年是一個(gè)個(gè)腳印；童年是一本本故事書，記載著我們幼稚的童年趣事。

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇十一)

童年是快樂(lè)的，也是純潔的。每一個(gè)人在小時(shí)候都干過(guò)傻事，它是有趣的，也可能是危險(xiǎn)的……我的小時(shí)候就做過(guò)一件傻事。

那天，天氣十分炎熱好像著火了似的，知了也停在樹(shù)蔭中一聲一聲的抗議著。剛剛游玩回來(lái)的我也一邊抗議著天氣的炎熱，一邊熟練地打開(kāi)了空調(diào)的開(kāi)關(guān)。媽媽也準(zhǔn)備好了西瓜。

于是，我倆吃貨一人抱著一個(gè)盛著西瓜的盆子迫不及待的投入了空調(diào)的懷抱。一進(jìn)房間我就偷偷的打開(kāi)了電視。只見(jiàn)電視上突然出現(xiàn)了一位美女和一位帥哥，原來(lái)是綜藝節(jié)目??！只見(jiàn)他們的舞姿十分優(yōu)雅，讓人贊嘆不已，更讓人驚訝的是：他們雙腿的韌帶十分柔軟，輕松一抬腿就能抬到頭頂。這一絕技可讓我垂涎三尺！

我可不僅眼饞，行動(dòng)也十分迅速。

我馬上在床上清理出了一個(gè)自己認(rèn)為的小天地，然后便坐下練習(xí)抬腿了。只見(jiàn)我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁兒把腿往上抬，雖然開(kāi)著空調(diào)，但此時(shí)我身上幾乎沒(méi)有一處是干的——都被汗水給沾濕了。力氣就快用光了“5·4·3·2·1”“嘭”地一聲，我重重地倒在床上，我不知道我堅(jiān)持了多久，我只知道我的眼前一片模糊。

我躺在床上休息一會(huì)兒，剛剛坐了起來(lái)就看見(jiàn)了自己粉嫩嫩的小腳丫，口水也在不知不覺(jué)間流了下來(lái)。我這個(gè)吃貨竟然把頭一歪傻乎乎地想起腳丫的吃法了：清蒸腳丫，紅燒腳趾，腳丫串湯……想到這里我實(shí)在忍不住了，像餓狼撲食般抓住了腳丫，然后不假思索的咬了一口。

我驚訝的瞪大了雙眼，這，這口感，這，韌勁……酸中帶甜，甜中透苦，可真美味?。∵@是我吃過(guò)最好的“食物”了。就在我發(fā)呆的一瞬間，媽媽記錄下了我的囧樣，照片也一直保存到現(xiàn)在。

童年的一段記憶是我們最寶貴的財(cái)富，來(lái)！讓我們一起分享它吧！讓我們的童年綻放出它的光彩。

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇十二)

童年是一朵芳香四溢的花；童年是一個(gè)裝滿小秘密的盒子；童年是一個(gè)色彩斑斕，蕩漾著歡聲笑語(yǔ)的夢(mèng)。而童年的趣事卻總是讓我回味無(wú)窮！

印象最深的一次實(shí)在我五歲的時(shí)候。一天中午我正在看我喜歡看的動(dòng)畫片，正看得津津有味的時(shí)候，在廚房做飯的媽媽讓我去超市里買一包“味精”。我極不情愿地拿著錢往超市跑去。來(lái)到了超市，我把媽媽叮囑要買的東西早都“拋”到了九霄云外，我絞盡腦汁想了半天才終于想起來(lái)，媽媽好像要讓我買一條“圍巾”，于是我拿著“圍巾”付了錢，就三步并做兩步，興高采烈地回了家。開(kāi)了門，我把“圍巾”遞給了媽媽，期待著媽媽能夸獎(jiǎng)我一番。誰(shuí)知媽媽看了我買的“圍巾”哭笑不得地說(shuō)：“傻孩子，我讓你買‘味精’，你卻買的是‘圍巾’。聽(tīng)了媽媽的話我也不好意思地笑了。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年，但是每當(dāng)我想起這件事，自己都會(huì)忍不住偷偷地笑，同學(xué)們你們說(shuō)這件事有趣嗎？

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇十三)

看著星星，這讓我想起了那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年，有哥哥姐姐疼的快樂(lè)童年，那時(shí)的我快樂(lè)無(wú)比，整天跟小伙伴們一起玩，一起找東西吃，累了，坐下來(lái);渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數(shù)星星，過(guò)著屬于我的快樂(lè)童年。

童年時(shí)的我快樂(lè)得像個(gè)精靈，快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心，并且還把這快樂(lè)傳給我身邊的每一個(gè)人，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽(tīng)故事的表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看著他(們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。

童年時(shí)的我沒(méi)有功課的煩惱，除了玩，仍是玩。固然我的童年還存在著一些不痛快，但我仍是覺(jué)得很快樂(lè)，很充實(shí)，同時(shí)也很懷念。

童年時(shí)的我是個(gè)開(kāi)心果，只要有我在的地方就有笑聲。

童年時(shí)的我像個(gè)小大人，有時(shí)姐姐們膽小，我還會(huì)給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來(lái)。

童年時(shí)的我無(wú)邪，活潑，單純，把一切事物都想得很簡(jiǎn)樸，并不能體驗(yàn)人心的復(fù)雜多變。

童年時(shí)的我愛(ài)幻想，受了童話的影響，以為世界上的任何事物都是夸姣的，善良的.

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇十四)

童年的記憶就像一本永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的日記，每一次翻來(lái)都會(huì)讓人回味無(wú)限。童年就像小河中的小浪花，一浪推著另一浪……在我的記憶寶典里，有一件事卻讓我記憶猶新。

還記得那年我只有四歲，妹妹來(lái)我家做客，她說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)玩游戲吧！”“好呀！”我說(shuō)。于是我們倆就開(kāi)心地玩起了游戲?？墒怯袔字晃米訃覀儓F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嗡嗡地叫個(gè)不停。不一會(huì)兒，我和妹妹身上都被蚊子叮了好幾個(gè)大大的紅包！”“姐姐，我們被蚊子叮得好慘呀，有沒(méi)有辦法讓蚊子不咬我們呀？”妹妹問(wèn)。我聽(tīng)了心里想：對(duì)呀，假如能讓蚊子醉了，它們不是就不會(huì)咬我們倆嗎？但是，有什么辦法能讓蚊子醉呢？我想了好久，腦子里靈機(jī)一動(dòng)，嘿！有辦法了！趕快去櫥柜里翻出了一瓶葡萄酒，打開(kāi)咕嚕咕嚕喝了一大口，甜甜的，還挺好喝。妹妹見(jiàn)了，忙問(wèn)：“姐姐，這是什么東西呀？”“這是一種喝了蚊子就不會(huì)叮我們的藥！”我騙妹妹說(shuō)。“真的？”妹妹看了看我，好奇地問(wèn)?！安或_你！”還沒(méi)等我說(shuō)完，妹妹就接過(guò)我手中的酒瓶，對(duì)著瓶口大口大口地喝了起來(lái)。

眨眼的功夫，瓶子里的酒就被我們倆喝了一半。這時(shí)妹妹說(shuō)：“姐姐，我頭好暈，好想睡覺(jué)！”我說(shuō)：“那……好吧?！蔽野衙妹梅錾狭舜埠螅液鋈灰灿X(jué)得臉好燙，身體輕飄飄的，走起路來(lái)如同騰云跨風(fēng)，一下倒在了床上，不知不覺(jué)地睡著了！下戰(zhàn)書，爺爺奶奶回來(lái)了，看到我和妹妹睡得正香，就沒(méi)有把我們叫醒。

快到入夜的時(shí)候，我和妹妹終于醒了，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，然后你看著我，我看著你，不由自主地笑了起來(lái)！奶奶問(wèn)：“你們姐妹倆今天下戰(zhàn)書怎么了？睡了那么久？”我把事情的前因后果從頭到尾具體地說(shuō)了一遍。奶奶聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“你們兩個(gè)小傻瓜，蚊子沒(méi)被醉著，反而把你們給喝醉了！”

這件事情固然已經(jīng)由去了良久，卻深深的印在我的腦海里，每當(dāng)奶奶說(shuō)起這件有趣的事情，我們都會(huì)開(kāi)懷大笑！

我喜歡我的童年，一個(gè)布滿歡聲笑語(yǔ)而有趣的童年！

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇十五)

說(shuō)罷，黃老師就讓我們抄家作。我們一看，原來(lái)作文就是些愚人節(jié)啊，敢情黃老師是在為我們提供生活中的素材呢，全班哭笑不得。

說(shuō)到李嘉誠(chéng)爺爺，可能是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他可是號(hào)稱為華人首富。是什么力量，什么原因，使李嘉誠(chéng)爺爺成為今日的首富呢？其實(shí)李爺爺說(shuō)過(guò)令我們折服的一句話就能夠解釋這一切。那就是知識(shí)改變命運(yùn)。這就是李爺爺能夠成為華人首富的一個(gè)法寶。李嘉誠(chéng)爺爺經(jīng)歷了非常多的磨難的童年。李爺爺出生于寒門，1940年為躲避日軍全家逃難到香港投靠舅父。兵荒馬亂，李爺爺只有放棄了求學(xué)，當(dāng)起了每天有做不完工作的小伙計(jì)。當(dāng)李爺爺看到當(dāng)時(shí)香港的人情冷暖，貧富差異，雖然心里難過(guò)但覺(jué)得自己是一夕成長(zhǎng)。1941年日本攻占了香港，使李嘉誠(chéng)爺爺一家在香港無(wú)立錐之處，母親只好帶著弟妹回老家，留下他父子倆，想不到他父親竟染上肺結(jié)核，李爺爺就感到自己仿佛一瞬間被迫長(zhǎng)大。李爺爺為了自己的理想和抱負(fù)，即使這樣的環(huán)境，為了使自己獲得更多的知識(shí)，提升能力，他開(kāi)始不懈的自學(xué)、搶學(xué)知識(shí)。李爺爺自律驚人，不看小說(shuō)，不看沒(méi)有用的書。沒(méi)有學(xué)歷、人脈、資金、想出人頭地，自學(xué)就成為李爺爺唯一的武器。由于李爺爺?shù)暮脤W(xué)和搶學(xué)，雖然沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的教育，但是李爺爺?shù)牟蛔愀惺顾膶W(xué)習(xí)能力特別高。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束以后，機(jī)遇終于降到了勤奮好學(xué)的李爺爺頭上，他工廠老板讓他代替工廠文書寫封信，得到大家的賞識(shí)后得到老板的重用，18歲，他晉升為經(jīng)理，19歲升為總經(jīng)理，管理200名工人及20名寫字樓職員，薪水則從50港元倍增至超出家中所需許多就這樣，李爺爺一步一步憑著自身的勤奮與智慧用了60年的時(shí)間，知識(shí)改變了他的命運(yùn)，也改變了他的一切，使他成為了今天享譽(yù)全球華人界的首富，但他仍不滿足，活到老、學(xué)到老、改造到老，生命不息、學(xué)習(xí)不止、終身學(xué)習(xí)。仍然堅(jiān)持自學(xué)不斷，回到家仍自學(xué)英文和睡覺(jué)前的閱讀。知識(shí)改變命運(yùn)，這淡然無(wú)味6個(gè)字卻讓他從當(dāng)年逃難、失學(xué)的蕓蕓眾生中，脫穎而出，而成就前所未有的華商傳奇。從超越平凡起跑；為超越對(duì)手努力；達(dá)到巔峰，超越巔峰；實(shí)現(xiàn)自我，超越自我，于是人們把他稱之為超人。這也是李爺爺?shù)膭?chuàng)業(yè)的真實(shí)寫照。

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇十六)

童年像一個(gè)調(diào)色板，充滿了五彩繽紛的顏色，等待著我們?nèi)]灑；童年像個(gè)山洞，充滿了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿?；童年像個(gè)寶盒，充滿了無(wú)與倫比的寶藏，等待著我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)；童年像一個(gè)調(diào)料瓶，充滿了酸甜苦辣咸，等待著我們?nèi)テ穱L。每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的，我的也不例外。

黑暗料理″放暑假啦，我興高采烈地奔赴龔馨妍家，恰巧他哥哥黃鑫也在。他經(jīng)常捉弄我倆，這次輪到我倆大顯身手了，我和龔馨妍相視一笑，嘴角閃過(guò)一絲狡黠的微笑，“惡作劇種子”在我們心中生根。我倆悄悄潛入廚房，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，為鑫哥調(diào)制一杯私人訂制的豪華飲料。首先我們把藥酒倒入杯子里，放入了醋，接著加入了“愛(ài)情添加劑”——味精小姐，又放入了“愛(ài)情甜蜜劑”一白砂糖姑娘，最后我們?yōu)⑷肓恕皭?ài)情調(diào)味劑”——鹽先生。不一會(huì)兒，我們制出了“愛(ài)情的結(jié)晶”——黑不溜秋神仙水。后來(lái)，我們把飲料端到他跟前，他正在玩游戲玩得不亦樂(lè)乎，我們騙他說(shuō)請(qǐng)他喝可樂(lè)，他頭也不抬“一咕?！焙认氯?，然后狂吐，三天都回味著這個(gè)味道。

游泳″

一年暑假，我們?nèi)襾?lái)到鄉(xiāng)下外婆家，爸爸和舅舅們正在池塘里比賽游泳，真是“逍遙游”啊。我就在岸邊默默看著，對(duì)于從小就怕水的我而言，怕是永遠(yuǎn)都無(wú)法體會(huì)游泳的快樂(lè)。正當(dāng)我陷入沉思之時(shí)，不知哪個(gè)“幕后黑手”一把將我給推了下去，“噗通”一聲我掉入了水中，此時(shí)的我內(nèi)心慌張不已，手忙腳亂地?fù)潋v著水并且發(fā)出刺耳的慘叫聲，我以為我要溺亡于此了，天啦。我還要那么多美食沒(méi)吃呢。不知是誰(shuí)叫住了我，我“刷得”睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)水才沒(méi)過(guò)我的膝蓋。大家都望著我，實(shí)在是太尷尬了。

童年是一本書，記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年是一首歌，唱出了我們的酸甜苦辣。童年是一幅畫，渲染出了我們五彩繽紛的故事。雖然這一件事已經(jīng)過(guò)去了很久了。它一直留在我的心里。每當(dāng)我回想起這一些些事，我都會(huì)哈哈大笑，童年的我可真是有趣呢？

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇十七)

我叫徐茂林，生長(zhǎng)在一個(gè)民風(fēng)淳樸的農(nóng)村，我的家中還有爺爺，奶奶，爸爸，對(duì)了，起初就是他們?nèi)齻€(gè)人。我們這個(gè)家對(duì)我極為的疼愛(ài)，我的名字就表現(xiàn)了奶奶對(duì)我特別的愛(ài)，茂林，意思是茂密的森林，意味著我是徐家的希望。

如上所說(shuō)，我生下來(lái)的時(shí)候，剛滿一個(gè)月，我的親生媽媽就改嫁了。一直到我九歲，都沒(méi)有媽媽。我是吃隔壁鄰居阿姨的奶長(zhǎng)大的。吃了一段時(shí)間阿姨也沒(méi)有奶了，我只好吃米漿子。不過(guò)奶奶和爺爺打的米漿子好好喝，我吃得非常開(kāi)心，斷奶之后很長(zhǎng)時(shí)間我都吮吸手指頭玩。除了米漿子，還有萵筍葉子稀粥，我就這樣一天一天地長(zhǎng)大了。

從小，爸爸爺爺就給我買很多的衣服，我穿得很好，比班上一般同學(xué)穿得都好，老師夸我長(zhǎng)得乖巧，我聽(tīng)了也很高興。讀一年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)很一般，其實(shí)我不是一個(gè)很聰明的學(xué)生，成績(jī)總是不能名列前茅，不過(guò)墊底的幾個(gè)人中，也沒(méi)有我。我考不了第一，二名，也不是倒數(shù)一，二名。我跟同學(xué)的關(guān)系不錯(cuò)，因此我在學(xué)校是很開(kāi)心的。

我最大的幸福的到來(lái)是在我九歲那一天。當(dāng)時(shí)的我剛上三年級(jí)，不溫不火地成長(zhǎng)著。那一天，爺爺奶奶告訴我：“徐茂林，你有媽媽了，你的媽媽很快回來(lái)看你了?！蔽衣?tīng)了不敢相信，這么久以來(lái)我的夢(mèng)想，居然要實(shí)現(xiàn)了。但是到了第二天，我相信了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)媽媽一樣的人站在我面前，她剛下車，走進(jìn)屋子，手里拿著一些吃的和玩具。她大概三十多歲，烏黑的長(zhǎng)發(fā)又柔又順，別著一枚晶光閃爍的發(fā)夾，淡淡的柳葉眉，漂亮的一雙大眼睛，閃著慈愛(ài)的光，鼻子不大不小，嘴唇像玫瑰花瓣一樣的紅潤(rùn)，牙齒整齊雪白，不笑的時(shí)候有點(diǎn)嚴(yán)肅，一笑起來(lái)像個(gè)十幾歲的小姑娘。我一看見(jiàn)她，就喜歡上了她，這個(gè)漂亮的阿姨，就成了我的媽媽。

于是我的生命中多了一個(gè)人的愛(ài)，人世間最真摯的感情，我一共收獲了四份，有詩(shī)為證：

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，唯恐遲遲歸?！?/p>

媽媽把我當(dāng)成了心頭肉。她每天除了一大早給我定時(shí)做好吃的，還會(huì)給我收拾書包，輔導(dǎo)我的家庭作業(yè)，在她的辛苦指導(dǎo)下，我的成績(jī)是提高了一點(diǎn)點(diǎn)的。最讓我感動(dòng)的是，媽媽每天會(huì)給我買一元錢的蒸雞蛋，還有一瓶礦泉水，放在我的書包里，如果我餓了，可以拿出來(lái)吃掉。那個(gè)時(shí)候的我，別提有多感動(dòng)了。媽媽每個(gè)周末還會(huì)帶我去逛街買東西，有的時(shí)候是去市區(qū)里面買。我記得她給我買過(guò)的食物有很多，那一次過(guò)中秋節(jié)，我一共吃了四個(gè)口味的月餅，都是媽媽買的，吃得我的小肚子鼓鼓的。

而且我再也不冷了，勤勞的媽媽給我織了長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，縫了鞋墊，把我包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我的床上，她也給我買了很大的毛絨玩具，陪著我一起睡覺(jué)。

聰明的媽媽見(jiàn)我不是很聰明，又給我買了一些益智玩具。我總共收到了一部手機(jī)，一輛汽車，一架飛機(jī)，一個(gè)拼圖箱子，一盒橡皮泥，一個(gè)燈泡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩具，一個(gè)大南瓜玩具，一個(gè)電動(dòng)小鳥(niǎo)，兩個(gè)奇趣蛋，一只恐龍雕塑。說(shuō)來(lái)還是可以了，也許我真的聰明了一點(diǎn)吧，因?yàn)槲铱吹铰浜蟮耐瑢W(xué)更落后了，不過(guò)我還是得不了第一名。

我的爸爸對(duì)我更是疼愛(ài)，爸爸給我買了很多的書，看都看不完，一到二年級(jí)，他就給我買了字帖練字。最重要的是，每天放學(xué)，不論刮風(fēng)下雨，他都來(lái)接我。有一次，爸爸生病了，聽(tīng)說(shuō)去了醫(yī)院打吊瓶，早上是我走路去到學(xué)校的。放學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有等他，直接出校門，背著書包向前走，直到我聽(tīng)到一個(gè)聲音在叫我“徐茂林?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭去，是爸爸，他居然來(lái)接我了，我沒(méi)有忘記他還在生病中，我的爸爸真是太偉大了。

我的爺爺也是一個(gè)好人，他很勤勞，每天總是忙忙碌碌的種田，奶奶養(yǎng)雞，他就幫忙，奶奶休息了，他就去田里勞作，平時(shí)除了吃飯的時(shí)候，根本看不到他的影子。

奶奶也是一個(gè)勤快聰明的人，她養(yǎng)了十幾頭豬，十幾只雞，還有一些兔子，我們家常常加餐的肉肉和燉湯，就是奶奶的功勞。奶奶還給我洗衣服，我這么大了，臟衣服都是奶奶洗的，我連肥皂都沒(méi)有碰過(guò)。

有一次回到家，他們告訴我一家人要團(tuán)結(jié)而開(kāi)心，我不太能明白，但是這個(gè)時(shí)候奶奶端來(lái)一大盤蒸熟的餃子，我趕緊吃了幾個(gè)，好好吃啊，這個(gè)時(shí)候的我，隱約明白了他們說(shuō)的一家人要團(tuán)結(jié)要開(kāi)心的意思。我的家庭雖然普通，可是大家彼此關(guān)照，一起度過(guò)難關(guān)，在一起生活了許多年，我覺(jué)得，我的童年是非常幸福的。

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇十八)

光陰似箭，日月如梭。從幼兒到少年，我經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事，有悲傷的，有快樂(lè)的，有氣憤的，還有夸姣的。

假如讓我全部說(shuō)出來(lái)，三天三夜也說(shuō)不完，但要說(shuō)我覺(jué)得最開(kāi)心的，還要數(shù)那件事……

記憶之門由此打開(kāi)——

記得我五歲時(shí)的一天，爸爸媽媽都不在家，我在家閑得無(wú)事，看見(jiàn)衛(wèi)生間有一件媽媽換下的骯衣服，于是，我想：爸爸媽媽天天都很早出晚歸，非常辛勞，我應(yīng)該幫他們分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。說(shuō)干就干，我立刻找來(lái)一個(gè)洗衣盆，在里邊放上半盆凈水，再加上一些洗衣粉，然后把衣物放在盆里浸透，接著開(kāi)始當(dāng)真揉搓，大約過(guò)了三四分鐘，我重新?lián)Q了一盆凈水，把衣服放進(jìn)去清洗，這樣反復(fù)換水三次，洗過(guò)衣服的水已經(jīng)沒(méi)有泡泡，衣服變得干凈白亮，我把衣服擰干，找來(lái)衣架晾上。

快樂(lè)時(shí)刻到來(lái)……

這時(shí)候，媽媽回家了，看到我累得氣喘吁吁，汗流浹背，關(guān)切地問(wèn)我：“每天，家里發(fā)生了什么事？”我把我洗衣服的情景都說(shuō)出一遍，媽媽聽(tīng)后，臉上洋溢著笑臉，說(shuō)我長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)了，是一個(gè)懂得愛(ài)與付出的好孩子！

固然我的袖子濕透了，但是我的心里曖融融的。

至今我一想起這件事，快樂(lè)像一股泉水涌上心頭，忍不住傻傻地在偷笑。

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇十九)

兒時(shí)雖是幸福的，卻僅有一次．在充斥著快樂(lè)的兒時(shí)里，我做了許多的蠢事，在其中有一件事我是始終忘不掉的．

在我五歲的情況下，我姥爺生日日，我舅給他們買來(lái)一桶葡萄酒，但是他喝過(guò)一口說(shuō)：這酒度數(shù)太低，或是給他娘喝吧。隨后就給把酒桶幫我媽媽了，我姥爺就做飯做魚來(lái)到。用餐時(shí)我覺(jué)得媽媽喝過(guò)一一杯葡萄酒，還咂咂嘴，味兒非常好的樣子。我那時(shí)候肚里的饞蟲就發(fā)病了，我一頭扎在媽媽懷中，四腳朝天，一副不符合就決不妥協(xié)的樣子。媽媽馬上就幫我倒了一杯葡萄酒，咂咂，真好吃，甜甜的，又發(fā)酸，喝一杯還想再喝一杯，剛剛想再要一杯，媽媽卻急急忙忙把酒桶藏在屋子里了，她好像看得出了我的思緒，哼，我再度施展我的絕技，四腿亂蹬?？蓩寢屍鹁匆桓辫F面無(wú)私包拯的樣子，來(lái)看不太可能從媽媽手上要來(lái)了，我眉頭一皺計(jì)上心來(lái)，我趕快裝成一副被電視欄目吸引住的樣子，嘿嘿，媽媽中計(jì)了！她總算去整理餐桌了。

我開(kāi)始了抓捕葡萄酒桶大行動(dòng)我逐漸四處找，抽屜柜沒(méi)有，木柜沒(méi)有，寫字桌里都沒(méi)有。嘿嘿總算讓我找到了，我笑嘻嘻的扭開(kāi)了密封蓋，嘗一口，哈，真好吃

第二天，早晨我醒來(lái)，媽媽跟我說(shuō)那一桶白酒沒(méi)有了，她們發(fā)覺(jué)時(shí)，我正摟著酒桶睡得正香

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇二十)

又到陽(yáng)春三月，校園里的海棠花又開(kāi)了，是它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。我們?cè)S多女生都喜歡撿花瓣，可我今年撿花瓣卻是想作為收藏——在我即將畢業(yè)的時(shí)候，收藏起我小學(xué)時(shí)期的一個(gè)回憶！

記得二年級(jí)的時(shí)候，大部分女生的夢(mèng)想都是做一個(gè)公主，住在一座精美的城堡里，花園里有許多漂亮的花草，自己穿著美麗的衣服……這一切，概括為一個(gè)詞就是美麗。以前，我們的夢(mèng)就是美麗，而且是不惜一切代價(jià)的，甚至是有些滑稽和荒誕的。

一天晚上，我與家人一起看電視，只見(jiàn)電視上的演員都畫了妝，十分漂亮。其中有兩位女演員的指甲上涂了紅色的指甲油，她們的手就像畫龍點(diǎn)上了眼睛一樣，真是神來(lái)之筆——紅色的指尖讓手顯得更加靈動(dòng)，就像單獨(dú)富有生命一樣。看著這雙手，我突然萌生了一個(gè)想法——何不使我的手指也富有一番生機(jī)呢？我也把指甲染個(gè)顏色吧！什么顏色呢？紅色，太妖艷！藍(lán)色，不太搭配！綠色，稍顯另類！紫色，太過(guò)神秘莫測(cè)……嗯，粉紅色怎么樣？不錯(cuò)，要那種淡淡的，透出一點(diǎn)點(diǎn)白色，予人一種自然清新的色彩！我在心里一陣冥想：明天，我的手就會(huì)水嫩動(dòng)人，自然而不張揚(yáng)……于是我便開(kāi)始靜等“第二天”的光輝照耀到我的身上，實(shí)施我美麗的夢(mèng)想！

終于，盼到了所謂的“第二天”！一大早，我便開(kāi)始盤算如何染色。水彩筆染會(huì)掉色，碳素彩筆說(shuō)不定會(huì)漏進(jìn)指甲蓋里，反而引起尷尬。這可怎么辦？我獨(dú)自一人來(lái)到了校園里的林蔭跑道，邊走邊思考著我的“染料”。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，海棠花紛紛落了下來(lái)，片片花瓣都是粉色的，指甲蓋大小?！斑?？這不正是我理想中的色彩和造型嗎？真是天賜良機(jī)！今天，我就要來(lái)一個(gè)“大器早成”——發(fā)明一種海棠花“指甲油”！

我仔細(xì)地拾起幾片粉中帶白的海棠花瓣，小心翼翼地捧在手中上了樓。我悄悄坐回座位上，從美術(shù)袋中掏出膠水，擰開(kāi)瓶蓋，用海棠花瓣比劃一下大小，然后緊握膠水瓶，未待它流出來(lái)，便用力擠壓。頓時(shí)，一團(tuán)稠稠的液體流了出來(lái)。我將它滴在指甲上，輕輕吹均勻，再認(rèn)真地拿起花瓣，緊張地按在手指上。一邊按，還一邊洋洋得意地想：這下，一雙靈動(dòng)的手指即將浮現(xiàn)了！待五個(gè)手指頭都貼完之后，我抬起手欣賞起來(lái)——小拇指與食指的花瓣比較正，其它指頭上的花瓣都是歪的?！斑@也挺好，一種不循規(guī)蹈矩的美！”欣賞了一陣之后，我該看書了，于是我“秀美”的手指翻動(dòng)起課本來(lái)。一不留神，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指頭夾住了其中一頁(yè)，且已經(jīng)動(dòng)彈不得。因?yàn)榧庇趯藕?，我竟然“滋啦”一聲，不小心把書活生生地撕下了一小塊！天啊！我的語(yǔ)文書呀！不僅如此，還有幾片原先粘在手指上的花瓣，竟然把家搬到了書上！我看著亂七八糟的手指，再看看書上七零八落的花瓣，呆若木雞半晌說(shuō)不出話來(lái)。但……仿佛冥冥之中自有天意，我發(fā)現(xiàn)海棠的花瓣散落書頁(yè)，更顯出一種別致和深意——所謂書香，莫非如斯？是啊，人為之美，怎及天然與偶合之作！

我開(kāi)始沉醉于這樣的美和欣賞，小有成就感。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)粘在書頁(yè)上的花瓣，不僅顏色未怎么改變，而且脈絡(luò)清晰，就像標(biāo)本一樣！從此我便把海棠花瓣裝點(diǎn)于我喜愛(ài)的書中。

現(xiàn)在這本書依然靜靜地躺在書柜里，與其它書一樣，泛著海棠的清香，盈著一種傻傻的、天真的、無(wú)知的可愛(ài)。我不禁感嘆當(dāng)初的幼稚舉動(dòng)，還有那份傻氣的天真。當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)之后，再次打開(kāi)載滿記憶的書柜，回憶著海棠樹(shù)下一去不復(fù)返的美好童年，雖憶得起，卻已不能回。

這就是我海棠——書香——童年的美好往事！

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇二十一)

童年是快樂(lè)的海洋，在記憶的海洋里，有無(wú)數(shù)珍奇的貝殼。有灰暗的，能勾起我一段傷心的往事；有燦爛的，能使我記起開(kāi)心的時(shí)刻。我想在記憶的海洋里，尋覓著記憶中最燦爛、最美麗的貝殼。

記起了，記起了，記得我六歲的時(shí)候，我在奶奶家玩，突然看見(jiàn)了幾只雞，那豐滿的羽毛格外引人注目，我就去追它們。不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)了雞爪的指甲很長(zhǎng)。于是，我想起了幼兒園的老師給我們常說(shuō)的話。老師說(shuō)：“如果我們的指甲長(zhǎng)時(shí)間不剪掉的話，指甲里就會(huì)藏著許許多多的細(xì)菌。所以，我們大家要注意衛(wèi)生，勤剪指甲哦?！毕氲嚼蠋煹脑?，我的心里冒出了一個(gè)念頭：想幫雞清理一次衛(wèi)生，把它的指甲剪掉。于是我從屋里拿出來(lái)了一把大剪刀。然后去抓雞。可雞總不聽(tīng)話，被我追得東躲西藏，好不容易抓到了一只大母雞后，就開(kāi)始了為它強(qiáng)制執(zhí)行的衛(wèi)生行動(dòng)。我把那只大母雞按在地上，好心勸它：“指甲里藏著臟物，多不衛(wèi)生呀，剪掉了就舒服了。”可大母雞怎么也不聽(tīng)我的勸說(shuō)，只見(jiàn)它猛烈地?fù)浯蛑岚?，兩只鋒利的爪子左沖右突，身體也不斷翻騰，拼命地反抗著，嘴里還發(fā)出“咯咯咯”的怪叫聲，三分像是在討?zhàn)垼叻衷谇缶?，可不懂得雞的痛楚的我抓著它的爪子就剪?！斑青赀青辍睅紫拢竽鸽u的指甲就被我剪掉了。我把它放開(kāi)時(shí)，它像逃難一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開(kāi)了。還有幾只雞沒(méi)剪，怎么辦？我招呼了幾位小伙伴一起來(lái)幫忙，將雞趕進(jìn)了一個(gè)屋角里，不管它們?cè)趺窗Ш?，一只只雞終于被我們強(qiáng)制執(zhí)行了“衛(wèi)生”，好險(xiǎn)啊，有的差點(diǎn)讓我們連皮帶肉給剪掉了。任務(wù)完成了，我的心里好不愜意，興奮之余，我把奶奶喊出來(lái)了，我高興地對(duì)奶奶說(shuō)：“您孫女幫了您一個(gè)大忙，把所有雞的指甲都剪掉了，您不謝我呀？”奶奶聽(tīng)了后便哈哈大笑起來(lái)，對(duì)著我說(shuō)：“你再看看那些雞！”我一看，嚇了一跳，那些雞像酒鬼一樣，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃。我著急的問(wèn)奶奶這是怎么回事？奶奶輕輕地?fù)崦业念^，意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“雞的長(zhǎng)指甲是用來(lái)平衡重心的，你把它們的指甲全剪了，它們的重心就失去了平衡，走起路來(lái)不就成了眼前的樣子了嗎？傻孩子哦！”唉，我好心辦壞事呀！哈哈，我長(zhǎng)大了還知道，雞失去指甲，走路時(shí)重心不但得不到平衡，還失去了平時(shí)保護(hù)自己的戰(zhàn)斗武器，刨食地底下的食物時(shí)，還沒(méi)了生產(chǎn)工具。我簡(jiǎn)直把它們害慘了。

我現(xiàn)在正漸漸長(zhǎng)大，童年的美好時(shí)光在身邊飛快地流逝著，不過(guò)童年的那些快樂(lè)的記憶我永遠(yuǎn)難以忘懷。

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇二十二)

春草綠的時(shí)候，我和小燕子從南方飛回來(lái)，伴著和風(fēng)細(xì)雨；田野金黃的時(shí)節(jié)，我和布谷鳥(niǎo)立在高高的樹(shù)枝上，一聲聲催農(nóng)人割麥插禾；樹(shù)葉飄飛了，我和大雁排成隊(duì)，到南方享受暖和；大地一片銀白的冬天，我加入麻雀的步隊(duì)，成群結(jié)隊(duì)，在雪窖冰天里一起搖動(dòng)枝條上的雪花我為什么這樣快樂(lè)自由，由于我有一雙翅膀。不外可惜，這都是我的夢(mèng)想。真的，要是有翅膀該多好呀！不怕千里萬(wàn)里的遙遠(yuǎn)，也不怕高山大河的阻隔。就是由于這個(gè)夢(mèng)想，我才做出一件連自己現(xiàn)在都感到可笑的事情來(lái)。那時(shí)候，只要一看見(jiàn)空中有小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，我就沖它們高喊：“請(qǐng)把翅膀借給我好嗎？”看見(jiàn)飛機(jī)從頭頂上飛過(guò)去，我也兩只胳膊往后一架，頭向前一伸，學(xué)著飛機(jī)的樣子，嗡嗡地假裝飛起來(lái)。好幾回，我見(jiàn)哥哥折紙飛機(jī)，我就纏著他給我折一雙翅膀。可是，雖戴上了那雙翅膀，我卻怎么跑都飛不起來(lái)。一天晚上，我在月下看見(jiàn)蝙蝠在空中飛，就問(wèn)奶奶，蝙蝠的翅膀是怎么來(lái)的？奶奶說(shuō)，是老鼠偷吃了食鹽后長(zhǎng)出來(lái)的。奶奶不經(jīng)意的一句話，卻給了我很大的啟發(fā)：既然老鼠偷吃食鹽都變成了會(huì)飛的蝙蝠，那么，我要是吃了鹽，不是也會(huì)飛了嗎！對(duì)，我也要吃鹽。不外，爸爸媽媽一定不會(huì)讓我吃的。怎么辦呢？我決定先斬后奏。第二天中午放學(xué)，我一個(gè)人快步跑回家，由于這個(gè)時(shí)候，常常是爸爸趕集、媽媽下地勞動(dòng)都還沒(méi)有回來(lái)。誰(shuí)知廚房鹽盒里的食鹽不多了，我不管這些，抓了一把送到嘴里。哎呀，這滋味太難熬難過(guò)了，嗆得我猛地咳嗽起來(lái)，填到嘴里的鹽也噴灑了一地。我趕快找來(lái)掃帚掃，感覺(jué)直想嘔吐，還吃不吃呢？不外一想到馬上就能擁有翅膀，我仍是咬咬牙，努力就著唾液咽下去，然后又抓起一些填進(jìn)嘴里。我一下子被咸得全身亂抖，恨不得一口全吐出來(lái)，可一想到長(zhǎng)翅膀的夢(mèng)想，我仍是咬牙堅(jiān)持著，隨手舀起半瓢生水一飲而盡。我回到自己屋里，上床就睡。我想象著，等一會(huì)兒睡醒睜開(kāi)兩眼的時(shí)候，說(shuō)不定就和蝙蝠一樣，長(zhǎng)出一雙翅膀來(lái)。到那時(shí)候，我該多美呀！上學(xué)飛著去，放學(xué)飛著回；上樹(shù)摘果子不再擔(dān)心掉下來(lái)摔壞，爬高上房再不用支梯子了；禮拜天，和小鳥(niǎo)到空中游戲，去看山川美景，不需乘車，也不用坐船，想去哪里就飛到哪里正在我想入非非的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。不一會(huì)兒，她問(wèn)誰(shuí)動(dòng)了她的鹽。鹽盒里的鹽本來(lái)只夠做午飯用的，她預(yù)備做完午飯?jiān)偃ベI，誰(shuí)知，面條已經(jīng)煮熟了，一看鹽沒(méi)有了。我喊了聲不知道。媽媽不相信，一邊做飯一邊嘮叨，要是小偷進(jìn)咱家，不會(huì)只抓一把鹽就走吧！這時(shí)，我胃里難熬難過(guò)，躺在床上怎么也睡不著，就起身去廚房找水喝。我剛端起杯子，媽媽驚叫一聲：“你的嘴角怎么都是鹽？”我一邊支支吾吾地掩飾，一邊摸著嘴角，確實(shí)粘了良多。媽媽趕忙走過(guò)來(lái)，問(wèn)我到底是怎么回事，我只得如實(shí)說(shuō)：“奶奶不是說(shuō)，蝙蝠是老鼠偷吃鹽變成的嗎，我想長(zhǎng)出翅膀，就偷吃鹽了?！眿寢屄?tīng)了，用手指戳著我的腦門兒笑著說(shuō)：“傻孩子，那是故事，你怎么認(rèn)真了呢？快說(shuō)，用不用去看醫(yī)生？”我搖搖頭，不好意思地笑了。一直到現(xiàn)在，我都沒(méi)能長(zhǎng)出翅膀來(lái)，童年時(shí)的心愿只能藏在心里。

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇二十三)

童年，是熹微的晨光，是可愛(ài)柔嫩的小草，是盡情游泳的小魚。在我的童年里，有數(shù)不盡的歡樂(lè)。那時(shí)，干的事不知是傻的還是可愛(ài)的。十年過(guò)去了，令我最難忘的還要數(shù)那次“大傻事”了。

那件事發(fā)生在我5歲的時(shí)候。那是一個(gè)炎熱的夏天，我和弟弟待在鄉(xiāng)村里避暑。因?yàn)殚L(zhǎng)期待在屋里，所以我的好動(dòng)“病”又患了——很想很想出去玩。我在家里轉(zhuǎn)悠來(lái)轉(zhuǎn)悠去，猛然發(fā)現(xiàn)后門口竹林旁有一池魚塘，我便在心里“打起了小算盤?！背脿敔斈棠趟缬X(jué)時(shí)，我拉著3歲的弟弟出門了。我們輕手輕腳地跑到池邊，想辦法捉住魚，可是沒(méi)有成功。這時(shí)，鬼精靈的弟弟在我耳邊小聲說(shuō)了幾句，哈哈，辦法有了。我二話不說(shuō)，溜到屋里把備用的蚊帳“偷”了出來(lái)，回到弟弟身邊。我倆把蚊帳放入水中，撈了幾下，幾條小魚便上來(lái)了。我們抓了兩個(gè)多小時(shí)，抓了四十多條魚，我把它們拿回去“交差”了。拿回去時(shí)，奶奶沒(méi)多問(wèn)。但好景不長(zhǎng)，晚上吃飯時(shí)，爺爺問(wèn)我怎么捉那么多條魚的，我說(shuō)手捉的唄!爺爺將信將疑。奶奶把爺爺叫到水池邊，爺爺一看，全明白了，回到家操起掃把狠狠地打我的手。雖然很疼，但是看到有這么多魚，想想捉魚的過(guò)程這么開(kāi)心，我痛并快樂(lè)著……

這就是我的多彩童年，一個(gè)非常傻的童年，一個(gè)令人至今難忘的童年，一個(gè)可愛(ài)的童年。

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇二十四)

201X年X月X日禮拜X晴

每個(gè)人都有童年的趣事，每當(dāng)我想起童年的趣事，就會(huì)不由自主的笑出來(lái)。

那年我才5歲，還不懂事。那時(shí)我老是分不清小雞和小鳥(niǎo)的區(qū)別，因此鬧出了笑話。

那時(shí)我在雞圈里抓到了一只小雞，我認(rèn)為它是鳥(niǎo)，于是就把雞翅膀上的羽毛給剪了。還把它拴在了桌腿上。這時(shí)奶奶回來(lái)了，奶奶問(wèn)我在干什么?我回答：“我抓到了一只小鳥(niǎo)兒玩。”奶奶見(jiàn)了哭笑不得地說(shuō)：“這是鳥(niǎo)?”

每當(dāng)我想起這件事，我就會(huì)不由自主的笑出來(lái)，由于這太搞笑了!

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇二十五)

陽(yáng)光透過(guò)窗子，照在陽(yáng)臺(tái)上那架充滿灰塵的紙飛機(jī)上，我已經(jīng)好久沒(méi)有玩它了。我的思緒回到了十年前，老是和同學(xué)們一起玩紙飛機(jī)，去哪了？

老家的幼兒園里，老是布滿了笑聲。那是在體育課上，同學(xué)們老是愛(ài)盤腿圍成一個(gè)圈坐在一起，一起玩丟手絹，一起唱歌、舞蹈。其中一位同學(xué)忽然有了愛(ài)好，“我們一起玩紙飛機(jī)好不好？”說(shuō)完，便跑回教室，她手里拿著一沓草稿紙。“我們來(lái)折紙飛機(jī)好嗎？”她的聲音很清脆，“可是我們不會(huì)呀！”“沒(méi)有關(guān)系，我來(lái)教你們。”她向我們示范了一遍，良多同學(xué)基本上都會(huì)了。唯有我，可能是手笨拙的原因，始終不會(huì)。她走了過(guò)來(lái)，手把手地教著我紙飛機(jī)的折法。紙飛機(jī)折好了，我們一起在操場(chǎng)上玩，比比誰(shuí)飛的最高。笑聲彌漫在空氣中，回蕩在校園的上空。

從那以后，我就和她成了最要好的朋友，我們有時(shí)還一同約著去廣場(chǎng)上玩，我和她從小學(xué)一直都是同班同學(xué)，我們一起哭，一起笑，一起長(zhǎng)大。在美術(shù)課上，老師也教我們折紙飛機(jī)。紙飛機(jī)的各種折法，一直在記憶里陪著我長(zhǎng)大。

但是在初一的時(shí)候，她走了，她的父母糊口在外埠，于是和我離別了。從那以后，我一個(gè)人經(jīng)常坐在教室里，看著前面那個(gè)座位，心中很是悲傷。鄰居家的孩子也經(jīng)常讓我給他做飛機(jī)，我想到了我第一次折飛機(jī)的場(chǎng)景，歡笑聲再次在我耳邊響起。飛機(jī)折好了，它飛的很高很高，一直飛到了遙遠(yuǎn)的地方。

現(xiàn)在，我們兩個(gè)隔的很遠(yuǎn)，一個(gè)在南，一個(gè)在北。望著陽(yáng)臺(tái)上的紙飛機(jī)，我不禁哭了，它保存著童年的記憶，即使我們兩個(gè)不管相隔多遠(yuǎn)，不管未來(lái)有多大的變化，我永遠(yuǎn)都不會(huì)健忘它，保存這份記憶，由于這是屬于我們的童話。

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇二十六)

“五一”放假的第二天，我們?nèi)乙黄痱?qū)車去焦崗湖釣魚。

到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開(kāi)折椅和罩傘，再把魚餌蚯蚓掛在鉤上，便開(kāi)始下鉤。固然我已經(jīng)不是第一次釣魚，但下鉤之后盼著魚兒快些上鉤的心情仍是非常急切的。目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面的鉤浮，心里禱咕著：“魚兒，快些來(lái)吧!”忽然漂浮微微一動(dòng)，略有經(jīng)驗(yàn)的我知道有魚兒上鉤了。看到浮子翹起尾巴，高興的我使足渾身氣力猛地一提鉤桿。沒(méi)想到那條魚太小了，被我一下子甩到半空中，險(xiǎn)些兒纏到湖邊的樹(shù)枝上。嗨，有驚無(wú)險(xiǎn)!

我重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動(dòng)，仿佛在賞識(shí)著音樂(lè)。終于，浮子微顫幾下之后，猛的浮了上去。我趁機(jī)提鉤，魚仍在水中奮力掙扎，看那陣勢(shì)是一條大魚。在爸爸的匡助下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它是我那天釣的最大的一條，心里甭提多興奮啦!

直到太陽(yáng)落山，我們?nèi)也拧棒~”興未盡，依依不舍地離開(kāi)湖邊。

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇二十七)

要搬家了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)小屋里有一只陳舊的棗紅色小木盆。我好奇地問(wèn)媽媽：“您為什么一直留著它？”媽媽撫摸著我的頭，笑了笑說(shuō)：“它可是你童年時(shí)代不可缺少的好伙伴，我怎么舍得丟掉？”媽媽的一番話勾起了我對(duì)童年舊事的回憶。

小木盆里盛滿了我和媽媽的笑聲。小時(shí)候，夏每天熱，媽媽會(huì)早早把一大盆水放在太陽(yáng)下曬熱，然后把我放到盆里洗澡，那種恬靜的感覺(jué)真是長(zhǎng)生難忘。淘氣的我總用水濺媽媽一身，可她并不氣惱，老是笑著拍拍我的小屁股，讓我安靜，還給我講故事。

小木盆里滿載著我和媽媽的快樂(lè)。天天放學(xué)歸來(lái)，我都會(huì)看見(jiàn)小木盆被擺放在客廳里，媽媽則坐在盆邊的小椅子上，費(fèi)力地給我搓著臟衣服。我喜歡蹲在盆邊，用小手輕輕地捉著一個(gè)個(gè)大大小小的錦繡肥皂泡，或是對(duì)著它們悄悄地出神。媽媽搓衣服的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么溫馨、那么甜美，一直揉進(jìn)我的心田。偶爾，我也學(xué)著媽媽的樣子，把小木盆靜靜拖出，洗一兩件小衣裳。

我特別喜歡和媽媽在這些錦繡的泡泡下游戲：用我的手去尋找媽媽的手。當(dāng)我握住媽媽的手時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽溫潤(rùn)的手紅紅的。那是被小木盆染紅的嗎？每次媽媽都把洗好的衣服疊得整整潔齊放在我的床頭。晚上睡覺(jué)時(shí)，我能聞到衣服上的陣陣清香。

這只不起眼的棗紅色小木盆喚起了我對(duì)童年舊事的回味和留戀。

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇二十八)

每一個(gè)人的童年都是多姿多彩的，而我也不例外，我的童年大半都是在牛背上渡過(guò)的，牛背上是我童年時(shí)?！半s技”的天堂。

一天傍晚我和我的兩個(gè)小弟弟來(lái)到水庫(kù)埂邊上放牛，我們把牛牽到一片空曠的草地讓牛盡情地吃草，而我們則打著赤腳在草地上你追我，我追你的嬉戲打鬧。在草地上摔跤最厲害的要數(shù)我了，我摔可不光靠蠻力，我還有心計(jì)。我先讓他倆先摔跤，這樣他們就力不從心了，最后這場(chǎng)摔跤比賽我就勝利了。

接下來(lái)我們又開(kāi)始到小溪中嬉水，我們?cè)谛∠髡疽环椒路鹑龂?guó)演義中的劉備，孫權(quán)，曹操，而我則是最厲害，陰險(xiǎn)的曹操了。不好，他們倆個(gè)既然耍詭計(jì)聯(lián)吳抗曹——同時(shí)拿水潑我，我也不甘示弱整理時(shí)就反擊了。不外我這一己之力可敵不外他們兩個(gè)的猛攻，我敗了而且還敗的很慘，變成了一個(gè)落湯雞。

我們?nèi)松习逗缶腿タ磁撼燥柫藳](méi)有，牛兒吃飽了，我們牽著它到小溪中洗了一個(gè)“冷水澡”，最后我們牽著牛兒回家了。

快升中學(xué)了，但是童年時(shí)的放牛樂(lè)趣卻像樹(shù)根一樣緊緊的扎根在了我心中，怎么忘也忘不了。

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇二十九)

記得我小時(shí)候第一次坐滑梯，覺(jué)得真是好玩極了，那時(shí)，又怕坐又想坐，那個(gè)矛盾的心情可真讓我難忘。

那是我讀幼兒園時(shí)，我們的班主任是張老師，糊口老師是沈老師，在教室旁邊有一座一層樓高的木板滑梯，我們排著隊(duì)來(lái)到滑梯下面，小伙伴們都興奮地拍起手來(lái)，可是我心里很緊張，由于我是第一次坐滑梯，覺(jué)得有點(diǎn)害怕，張老師讓我們逐個(gè)兒走上滑梯，沈老師在下面護(hù)接我們，小伙伴們一個(gè)接一個(gè)地走上滑梯，只有我一個(gè)人靜立不動(dòng)，看著他們上上下下，張老師發(fā)現(xiàn)了我一直都沒(méi)有上去，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小梅，怎么了?為什么不跟小朋友一起滑梯呢?”我望了望張教師，吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我怕，又不會(huì)滑”。張老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有什么好怕的，來(lái)，上去，慢慢滑下來(lái)，我讓沈老師接你。我當(dāng)時(shí)又急又怕，又想上去嘗嘗，可心理怎么都不踏實(shí)，像揣著一只小白兔，蹦蹦地跳著，張老師似乎知道我想什么似的，又鼓勵(lì)我說(shuō)：“人只有向前，不怕難題，才能辦好各種各樣的事，這點(diǎn)小難題你就怕了，往后怎么辦呢”?我終于下決心試一試，我一步一步地順著梯子登上了梯頂，坐下來(lái)預(yù)備往下滑，我一下子看到離地面這么高，心里一慌，不知怎么辦才好。這時(shí)沈老師拍了拍手，示意我滑下去，我看到沈老師鼓勵(lì)的眼光，便壯著膽，鼓起勇氣，向下面滑，這時(shí)，似乎有什么氣力拉我似的，一下子便飛快地滑了下去，我心理又害怕又緊張，雙眼閉著等待將要發(fā)生的事，就在這個(gè)時(shí)候一雙穩(wěn)而有力的手接住了我，我睜眼一看，原來(lái)沈老師接住了我，她對(duì)我說(shuō)：“滑的時(shí)候要用兩手扶欄桿，不要太快”，她溫柔的眼光似乎一股東風(fēng)一直吹進(jìn)了我的心，我又上去，滑了一次，這次我不怕了，而且很穩(wěn)當(dāng)?shù)鼗讼聛?lái)，沈老師和張老師都表?yè)P(yáng)了我，我繼承地滑了一次又一次，跟小伙伴們一起輕松地滑，我還學(xué)會(huì)了雙人滑，側(cè)滑和臥滑，我興奮極了，由于我已經(jīng)學(xué)會(huì)了滑滑梯。

這就是我童年的一件趣事。

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇三十)

“爸爸，你的童年糊口是什么樣的呢?”正和爸爸看著新聞聯(lián)播的我不禁轉(zhuǎn)頭問(wèn)爸爸?！拔业男r(shí)候啊，和你現(xiàn)在可是完全不同呢!”說(shuō)著，爸爸就領(lǐng)著我來(lái)到書房，找出了童年時(shí)期的相冊(cè)，對(duì)著上面的灰塵輕輕吹了一下又拍了拍，拿到了我的眼前，小心翼翼地一頁(yè)一頁(yè)翻著給我看。我看到了一張已經(jīng)泛黃的黑白相片，照片上的小男孩穿戴一件的確良襯衫和一條尼龍褲子，腳上穿戴雙膠底的涼鞋，看起來(lái)已經(jīng)很破舊了?！斑@是我剛上小學(xué)的照片，當(dāng)時(shí)家景比較貧苦，所以一套衣服都要穿好久?！卑职謶涯畹卣f(shuō)。

爸爸還跟我講述了他以前的糊口，“我們以前不僅穿的不好，連玩的玩具都是自己做?！蔽衣?tīng)著聽(tīng)著，感覺(jué)爸爸說(shuō)話的聲音越來(lái)越來(lái)小，剎那，我面前一黑，就使去知覺(jué)。我睜開(kāi)眼睛了，發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)目生的地方!

“阿興，快過(guò)來(lái)”!有個(gè)人叫著我爸爸的小名，接著，一個(gè)小男孩向他跑去，我仔細(xì)看了看，隨后非常驚訝，天啊，我瞪大了雙眼，那個(gè)小男孩怎么和相冊(cè)里的小男孩一模一樣?豈非我穿越到了爸爸的童年時(shí)期?爸爸他們?cè)谕鏉L鐵環(huán)，跑來(lái)跑去的，玩得可快活了。爸爸滾著鐵環(huán)跑遠(yuǎn)了，我趕快去追爸爸，我看見(jiàn)他拾起鐵環(huán)回到了家里。我想知道爸爸在干什么，于是我也隨著爸爸回了家，我透過(guò)窗子看見(jiàn)爸爸正在燒火?；鸬臒釟飧Z到了他的額頭上，他的額頭上充滿了密密的汗!

“翔翔，翔翔!你怎么睡著了啊?”爸爸叫了我一聲，我才從夢(mèng)中回到了現(xiàn)實(shí)，朝周圍看了看，長(zhǎng)呼了一口吻：“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊?！蔽覀儸F(xiàn)在的糊口真幸福啊，睡的床是軟綿綿的，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣和棉襖穿，玩的是電子產(chǎn)品……

童年就是一場(chǎng)奇特的夢(mèng)，我一定要好好珍惜現(xiàn)在這么好的糊口前提，努力學(xué)習(xí)，把這夢(mèng)編織得更絢爛!

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇三十一)

去年秋天，期近將拆修的寺廟中，還糊口著一群頑固的和尚。

好生讓人厭惡。

小時(shí)候，大人們皺著眉告訴我，他們是瘋子，不要靠近他們。年幼的我好奇的抬起頭，眼神中還殘留著犢子的清純。

“為什么?”

“由于……長(zhǎng)大了就會(huì)告訴你。”

長(zhǎng)大？我不屑的聳聳肩，同心專心一意的對(duì)付那根草莓味的棉花糖。但這念想，像是播種了種子，在我心底狠狠的扎下了根，狠狠的。

還記得三年前，我和伙伴玩賽跑，不知不覺(jué)報(bào)到寺廟門口。那時(shí)的寺廟，和現(xiàn)在一樣，破襤褸爛的，像個(gè)茍延殘喘的白叟。“快走！”我拽著伙伴，心中涌起一種恐驚?！盀槭裁?？”伙伴好奇的問(wèn)我，“由于，由于。你長(zhǎng)大了我就告訴你?！蔽覍W(xué)著大人的樣子教導(dǎo)伙伴。

“小檀越，桃花樹(shù)開(kāi)了?！币粋€(gè)老和尚走過(guò)來(lái)，顫顫巍巍的，像這寺廟?！皦牡皦牡?！快跑??！”我尖叫著，跑出寺廟，跑出街巷?；锇橐布饨兄谖液箢^。

是惡作劇。

我叫著跑走，純屬由于好玩兒。鬼使神差，我回頭看著寺廟，看向老和尚。他呆呆的杵在那，不知在想什么。風(fēng)嘩嘩的吹啊吹，吹落了一兩片桃花花瓣。那時(shí)候正好是夏天，我卻感到一股嚴(yán)寒，與愧疚。

今天小組要調(diào)查寺廟，讓我去照照片。

我百般不情愿的踏進(jìn)門廊，走進(jìn)寺廟。好破，好臟。這寺廟，已經(jīng)沒(méi)人愿意來(lái)參觀了。那群和尚為什么還要堅(jiān)持呢？可惡！我心中涌起一股無(wú)名火，不知為了什么。寺廟的破舊？和尚的固執(zhí)？仍是……當(dāng)年那希奇的愧疚。

“小檀越？今年桃花已經(jīng)開(kāi)敗了?！笔钱?dāng)年的老和尚，只不外他更加憔悴了。為什么還要堅(jiān)守這寺廟呢？為什么啊……“恩……我來(lái)，拍些照片?！蔽覔u搖手中的相機(jī)，打量著他?！芭叮竭@邊來(lái)吧?！彼糁?，走向后院?！靶√丛剑绕甬?dāng)年的你來(lái)，似乎長(zhǎng)高了?！彼Σ[瞇的。

一霎那，那些鏡頭又涌上我心尖。它們的分量很重，很重，壓在我的心頭。

“小檀越想問(wèn)為什么還記得你嗎？”老和尚笑起來(lái)，但又劇烈的咳嗽起來(lái)?！盀槭裁?？”回憶使我頭皮發(fā)麻，我打開(kāi)相機(jī)，打算拍完照快快離開(kāi)?！坝捎谛√丛竭€記得我，所以不能忘?！?/p>

什么話……什么還記得……這就是大人所說(shuō)的瘋子，嗎？

見(jiàn)我不發(fā)話，他走向墻根，撫摩著老墻?！斑@廟也是啊。還記得我們，不能忘、不能丟。我們也記得它……”他像是自言自語(yǔ)，沖我笑笑，又拄著拐杖進(jìn)屋了。

后來(lái)，后來(lái)的后來(lái)。我搬家了。搬到一座漂亮的大城市。那里也有個(gè)寺廟，高高大大的，非常漂亮。聽(tīng)說(shuō)，是剛剛拆修的新寺廟。廟里的人都很喜歡這新廟，宏偉、華麗。但誰(shuí)又記得老寺廟對(duì)他們的想念呢？他們不是瘋子，嗎？我關(guān)上相機(jī)，一點(diǎn)也不想拍照。這相機(jī)里，還存著那會(huì)想念的老寺廟和那群“瘋子”們，“瘋子”們啊。

由于你們還記得我，所以不能忘。

今年的桃花，開(kāi)的特別艷麗。透過(guò)陽(yáng)光，露出了回憶……

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇三十二)

童年是夸姣的，是五彩繽紛的，是有酸甜苦辣的，然而，它每時(shí)每刻都離不開(kāi)玩具，離不開(kāi)歡聲笑語(yǔ)，作文童年趣事。

在我五歲的那年夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著大地。我熱的汗流夾背，渴得要命，到處找水，當(dāng)時(shí)媽媽正在睡覺(jué)，所以我不想吵醒她。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上有杯白開(kāi)水，我興奮極了，伸手就拿，可是，那桌子太高了，我夠不著，但我不灰心朝桌子上抓來(lái)抓去，可仍是拿不到，這下，我才罷休。

天色真是太熱了，我再找不到水的話，我會(huì)受不了的。于是，我朝媽媽的房間走去，合法我預(yù)備叫她時(shí)，忽然看到一瓶‘雙黃連口服液’在椅子上，這時(shí)，我想；這下我可以夠著了，小學(xué)三年級(jí)作文《作文童年趣事》。于是，我伸手去拿那瓶雙黃連口服液，找來(lái)一把剪刀把它扎開(kāi)了，把吸管扎進(jìn)去，迫不及待地吸了起來(lái)，忽然感覺(jué)有些不合錯(cuò)誤勁；這怎么是苦的呢？我一下把它吐了出來(lái)，坐在地坐上哇哇大哭起來(lái)。

我的哭聲驚醒了睡夢(mèng)中的媽媽，媽媽問(wèn)我為什么哭，我把事情一五一十的告訴了媽媽。她聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“女兒，雙黃連口服液是藥，它本來(lái)就很苦的，再說(shuō)了，你渴了喝水呀，喝雙黃連口服液干嘛？”我回答道：“水的位置太高了，它在桌子上，夠不到?！薄霸谧雷由夏憬o媽媽說(shuō)，媽媽幫你拿?！眿寢屝χf(shuō)，“哦，知道了”，我點(diǎn)點(diǎn)頭。

我的童年是豐碩多彩的，是五彩繽紛的，這就是我童年的一件趣事，我愛(ài)我的童年！

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇三十三)

我們的糊口豐碩多彩，如同天上的繁星，多得數(shù)也數(shù)不清，有的好像已經(jīng)淡忘了，但是上空中有一顆閃亮的星星卻怎么也抹不掉，那就是捉螃蟹。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和媽媽、表妹一同去小溪捉螃蟹。一到小溪邊，我和表妹就迫不及待地脫下了鞋襪，跳進(jìn)了水中，哇！水真涼??！

開(kāi)始捉螃蟹了，我躡手躡腳地走到一塊大石頭眼前，打開(kāi)一看，呵！好大的一只螃蟹。我去捉這只螃蟹，剛一伸手，就被夾住了，我疼得“哇哇”直叫，媽媽連忙說(shuō)道：“快把手放到水里去?！蔽也还苋叨唬咽址胚M(jìn)了水中。咦！好了，不疼了。接著，媽媽向我講了一些關(guān)于捉螃蟹的技巧，我便又去捉螃蟹了。

我小心翼翼地走到一塊很大很大的石頭前，掀開(kāi)一看，這兒有一只紅褐色的大螃蟹，我用手使勁兒捏住它的兩只大夾子，任憑它百般掙扎，我也不肯松手。最后，我終于把它降伏了，并把它扔進(jìn)了水桶里面。這時(shí)，它就像一只投降了的俘虜似的，老誠(chéng)實(shí)實(shí)地呆在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。一只、兩只、三只……桶里的螃蟹越來(lái)越多，我心想：這下可有一整理大餐吃嘍！

到了太陽(yáng)親吻著西山直至落下的時(shí)候，我們才拎著“戰(zhàn)利品”滿載而歸。

捉螃蟹可真有趣?。?/p>

學(xué)生描寫自己童年的經(jīng)典作文(篇三十四)

記得小時(shí)候六七歲的時(shí)候，媽媽叫我去學(xué)游泳。我很高興愿意地允許了。我問(wèn)媽幾時(shí)去？媽媽說(shuō)：“放暑假的時(shí)候去?！?/p>

到了暑假，我去上課的第一天，老師叫我們做完熱身運(yùn)動(dòng)就下水。我下了水以后，趁老師走開(kāi)的時(shí)候，就偷偷地沉在水里面了，到別人的后面，潑水給他。潑完水之后，就再沉下去，不給他發(fā)現(xiàn)。老師來(lái)了以后，我就扮很乖的樣子在上課。老師走了以后，我又開(kāi)始淘氣起來(lái)。

過(guò)了幾天，老師說(shuō)要考試。當(dāng)我聽(tīng)到這句話后，嚇了一大跳，心想：“到考試的時(shí)候一竅不通怎么辦？”我心里害怕著。

過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我們?nèi)ド钏畢^(qū)那里考試，大家都不緊張，只有我緊張得發(fā)起抖來(lái)。我慢慢地走了過(guò)去，排到了最后。我要看看別人是怎樣游的？然后就模仿他們，看我過(guò)不外得了關(guān)。過(guò)了一會(huì)兒，終于到我了。我緊張地游過(guò)去。哪知游到了一半，我就沉了下去，幸好老師救了我。當(dāng)我起身的時(shí)候，看到大家都在笑我，我酡顏了，在大家眼前出了丑。

從此，我明白了一個(gè)道理：“做什么事情都要當(dāng)真的做，假如不當(dāng)真，那就什么事也做不成。

描寫春景作文收藏

文章是一個(gè)人思維的記錄，同時(shí)也是一個(gè)人情感的宣泄。在我們的一生中，文章一直伴隨著我們。文章是歲月的見(jiàn)證，保存它就是珍藏回憶的方式。優(yōu)秀的文章并不是一次寫就成功的，需要多次修改和精心打磨。如果你在寫作中感到無(wú)從下手，不妨借鑒或參考其他人的作品，希望對(duì)你有所幫助。

描寫春景作文 篇1

我愛(ài)春天，愛(ài)初春的風(fēng)。是她用那纖細(xì)的手撫摸著大地，大地像一個(gè)被母親叫醒了的娃娃一樣睜開(kāi)了惺忪的睡眼。她還叫醒了小草。柳芽……無(wú)數(shù)的生命復(fù)活了。

我愛(ài)春天，愛(ài)那鳥(niǎo)啼聲，尤其是那可愛(ài)的'小燕子。我總是情不自禁的在電線上搜尋他們的身影。

我愛(ài)春天，愛(ài)初春的雨，她像一位美麗的魔法師，帶來(lái)了染料。小草泛起了綠；桃樹(shù)開(kāi)了粉紅粉紅的花，可愛(ài)極了；梨花也上了色，它上的是白色的；柳芽娃娃也探出了頭，是綠色的，柳芽娃娃像是春天的小天使一樣，春姐姐一來(lái)他便開(kāi)心地“跑”出來(lái)了。這一切都是春雨的功勞哇！

我愛(ài)春天，愛(ài)那一派祥和的景象。你看小蝴蝶飛出來(lái)了，在空中翩翩起舞，向人們一展舞姿；小蜜蜂飛出來(lái)了，來(lái)花園中采蜜；小孩子們?cè)诖禾斓母姓傧麻_(kāi)心的跑出來(lái)了，嘻嘻哈哈的笑聲充滿了整個(gè)小鎮(zhèn)。

啊！美麗的春姐姐像一個(gè)變化無(wú)常，五彩繽紛的藝術(shù)家。

描寫春景作文 篇2

你瞧！山上的樹(shù)林蒼翠茂盛。隨便找來(lái)一棵樹(shù)，那肯定姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁。雖然它有一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，但仍然是那么郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。

草坪上，有許多桃樹(shù)、梨樹(shù)。粉紅的桃花露出蘋果似的臉蛋向我們微笑。雪白的梨花伸出嫩白的小手向我們招來(lái)；你再看這座山。碧綠的山坡上的小花更是爭(zhēng)芳斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。有的還是花骨朵兒，有的只綻開(kāi)了幾片花瓣，有的猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶?；▋旱念伾彩侨f(wàn)紫千紅。有紅的、粉的、白的、黃的、紫的……五顏六色，美不勝收，讓人看了目不暇接，心曠神怡。

春風(fēng)還不時(shí)送來(lái)了花的幽香，沁人心脾，讓人神清氣爽。如果你閉起眼睛，躺在山坡上，享受著花的香氣，春風(fēng)的沐浴，陽(yáng)光的溫暖。這肯定會(huì)令你陶醉的。

你看！彎彎的河川，河水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)水底的沙石，小魚在盡情嬉戲游玩。來(lái)到河邊，你伸手捧點(diǎn)兒水，再灑到臉上，你會(huì)感到格外涼爽，無(wú)比舒服??！河對(duì)岸的歌聲更是別有一番情趣。黃鶯、麻雀、燕子……都像是一位位高超的音樂(lè)家，唱出千萬(wàn)只春天的歌。這些歌，絕不比我們現(xiàn)代創(chuàng)作的歌曲差勁哦！有可能，你聽(tīng)了后全身會(huì)被灌滿活力呢！你再看！燕子在空中飛來(lái)飛去，銜一點(diǎn)泥，叼一些小樹(shù)干。它們正在干什么呢？你走近點(diǎn)就會(huì)知道了；看，它們?cè)谥材?！也許是飛得太累了，因此才流汗珠的吧。咦，旁邊是鴛鴦在沙灘上躺著干啥？原來(lái)，春天的景色又美又那么的充滿生機(jī)，所以連鴛鴦也得在溫暖的沙灘上欣賞美景，吹吹涼爽的春風(fēng)呢！

“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”，用這樣的詩(shī)句來(lái)形容春天俏麗的美景，真是最精妙不過(guò)了。

春天的美景，不管是哪一處風(fēng)景，它們都好比一幅瑰麗的畫；即使有聞名天下、技藝高超的繪畫大師，他也絕不可能繪制出這樣美麗的畫作。

春天的美景，真讓人沉醉！

描寫春景作文 篇3

春天的大自然真美啊。小草偷偷地從地里鉆出來(lái)，大地披上了綠色的新裝。柳樹(shù)發(fā)了芽，果樹(shù)開(kāi)了花。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞。啊！它們?cè)诿篮玫拇汗饫锒嗝纯鞓?lè)呀！

春天來(lái)到紫藤架下，每年春天紫藤長(zhǎng)出小葉子，葉子是嫩綠色的，兩片兩片地排著長(zhǎng)。葉片上的紋路特別明顯，剛長(zhǎng)出來(lái)的的葉子上還有細(xì)毛。四五月份，綠葉中出了紫色的花，花可大了，一串串地往下垂著，好似一串串的葡萄，還散發(fā)出淡淡的香味。微風(fēng)吹來(lái)，這些紫“蝴蝶”就在綠葉中扇動(dòng)著翅膀，好看極了！

春天來(lái)到小河邊。小河的早晨是迷人的。剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著周圍的新鮮的東西：草翠綠翠綠，花頂著露珠，蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛著……一群白鵝開(kāi)始了“紅掌撥青波”的游戲。小魚們?cè)谒锟旎畹胤鹆烁^。嘩啦嘩啦，泛起一圈一圈的水波。早起的人們有的在小河邊鍛煉身體，有的放聲練歌，開(kāi)始了一天的生活。

春天來(lái)到遼闊的田野里，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜，已經(jīng)開(kāi)出白色和金色的`小花，散發(fā)出一陣陣的清香。

描寫春景作文 篇4

你看!春天一到了，小燕子從南方趕來(lái)，好像要對(duì)春天姑娘打招呼：“春天姑娘，你今年真美呀!”微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲，好像向春天姑娘招手：“春天姑娘，你好!”各處的確青草、綠葉、各種鮮艷的花都開(kāi)得很美麗，為春天增添了奪目的色彩。春風(fēng)輕輕地吹著，水面泛起粼粼微波，河里的小魚都高興地跳來(lái)跳去。清澈見(jiàn)底的小河引來(lái)了很多動(dòng)物來(lái)喝水。草地呈現(xiàn)出朦朧的新綠，星星花開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇，星星點(diǎn)點(diǎn)，到處都是。故鄉(xiāng)春，濃似酒。柔和的春風(fēng)吹青了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的確河水。萬(wàn)物都在春天里邊蘇醒了，青蛙每天晚上都“呱呱呱”地叫。小蜜蜂都醒來(lái)，都趕快去采蜜，小蜜蜂采蜜時(shí)都很高興，因?yàn)樾∶鄯鋫冎来禾旃媚飦?lái)臨了而高興，又對(duì)花而高興，因?yàn)榇禾煲坏剑恳欢浠ǘ加泻芏嗷?。蝴蝶翩翩起舞?/p>

春天到了，人們都十分高興。每個(gè)人都去每個(gè)地方把春天弄得更美麗，又去把一些剛發(fā)芽的樹(shù)去種，把春天弄得更有生機(jī)，讓小鳥(niǎo)在樹(shù)上做鳥(niǎo)窩。農(nóng)民伯伯在春天的時(shí)候去播種。

啊，真是一個(gè)光彩奪目的春天。

描寫春景作文 篇5

春天來(lái)了，天氣暖和了。我們出去尋找春天，在公園里，在茶山大學(xué)城和校園里。在公園里，我們發(fā)現(xiàn)了郁金香。馬安池公園里有許多顏色的郁金香，如紅色、粉色、白色、黃色和紫色。美麗的郁金香怒放，太美了！在大學(xué)城，我們發(fā)現(xiàn)了白玉蘭、紫玉蘭、黃櫻草和大油菜花。我們?nèi)滩蛔⊥Ｏ聛?lái)在那里拍照。河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了綠葉。風(fēng)一吹，他們就跳舞。

在校園里，在葉老師的帶領(lǐng)下，我們發(fā)現(xiàn)了各種各樣的花。有紫白色的玉蘭、熱花、山茶花、玫瑰和小野花。我還看到了香蕉樹(shù)，還有一些我看不清的花。遇到三葉草和四葉草，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)都有了新葉。校園里的春天多美??！

春天是一個(gè)孤獨(dú)的12歲女孩。五天后開(kāi)學(xué)。她想：這五天一定要做點(diǎn)什么來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)空虛的寒假。

晚一天開(kāi)學(xué)，春天做了很多事，但都不是她想要的結(jié)果。無(wú)聊的時(shí)候，她走在空蕩蕩的街道上，身邊只有瑟瑟發(fā)抖的冷春風(fēng)。

描寫春景作文 篇6

春天，雖然沒(méi)有夏天的炎熱，沒(méi)有秋天的喜悅，更沒(méi)有冬天的寒冷，但，它是充滿希望的，生機(jī)勃勃的。我愛(ài)這樣的春天！

春天，花兒們來(lái)到地面上爭(zhēng)奇斗艷。紅的.像火，粉的像霞，白的像雪……姹紫嫣紅，還有一些不知名的野花也裝扮著春姑娘。那粉紅的桃花就像一個(gè)個(gè)小竹籃，那鮮紅的雞冠花就像一把大扇子……它們形態(tài)各異，高低不同，但是花兒散發(fā)的香味讓人們?cè)谑锏赝舛寄苈劦?，空氣中到處是春的氣息?/p>

春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了，冬眠的動(dòng)物也都蘇醒了，它們走出洞去覓食，小燕子也從南方回來(lái)了。燕子們邊飛邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“我回來(lái)了，我要在屋檐下筑窩了?！彼鼈兊奈膊烤拖袷且话唁h利的剪刀，這讓我想起了一句古詩(shī)：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥?！?/p>

春天，人們都脫下了厚重的冬裝，換上了輕薄的春裝，在田地里辛勤的勞作。

春，你是夢(mèng)想的種子，你是喚起萬(wàn)物的鬧鐘，你是絢麗的彩虹，你是使人幸福的使者，你是信念的小芽，你是播種的時(shí)刻，你是一年的開(kāi)始，你是我愛(ài)的春天！

描寫春景作文 篇7

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇.我的家鄉(xiāng)也從那寒冷的冬天中蘇醒了過(guò)來(lái).走在家鄉(xiāng)的小路上,漫步在黃綠交錯(cuò)地上,頓時(shí)一股泥土的清香沁人我的心脾,那清鮮的空氣只有在我的家鄉(xiāng)的春天才能感受到的.我感到腳下軟綿綿的,舒服極了,俯下身望去,原來(lái)是一顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照射下,更顯出了它的奇光異彩.樹(shù)上一支支發(fā)青嫩枝的斑斑紅點(diǎn),是紅色的露珠?還是未落的果實(shí)?不,都不是,是一朵朵將錯(cuò)就錯(cuò)要含苞欲放的桃花,你看那桃花的花蕾已經(jīng)露出了一點(diǎn)縫,正在使勁的向外鉆呢!好像要看看這大千世界的奇妙之處呢!

當(dāng)我還陶醉在那迷人的桃花香中時(shí),不知不覺(jué)地都走在了小河邊上了.那條清澈的河里,小魚小蝦也都從睡眠中蘇醒了過(guò)來(lái).在小河里歡快的跳著.游著.一會(huì)兒從這邊的青石上一轉(zhuǎn)眼游到了那邊的水草叢中.有的從那邊的雨花石,游到了這邊的小魚群中間.就看到,原來(lái)平靜的河面,被打破了它往常的平靜.在岸邊就是那棵高大的柳樹(shù)了.春風(fēng)徐徐地吹過(guò).柳樹(shù)阿姨在微風(fēng)中輕輕地飄蕩著她那如絲的秀發(fā).我這才知道什么叫做不知細(xì)葉誰(shuí)裁除，二月春風(fēng)似剪刀啊!

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!我愛(ài)我家鄉(xiāng)的春天!

描寫春景作文 篇8

春，絕對(duì)是一副充滿生命的圖畫。

你瞧!冬天正漸漸離開(kāi)，春正悄悄走來(lái)。

草地上，春雨踏著輕快的腳步來(lái)了。猶如繡花針，又猶如牛毛，春雨綿綿。那樂(lè)曲彈醒了萬(wàn)物，使山上更加生機(jī)勃勃了。雨后的草地，散發(fā)出大自然的清香。春雨的露珠，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。你瞧!此時(shí)春光明媚，春意盎然，草地上的綠茵里，嫩草像綠寶石一般，發(fā)出悅目的光彩。幾顆露珠，像珍珠一樣在葉面清新輕盈地滾動(dòng)著。

山上的積雪融成小溪，喚醒了泥土中所有的生物。這一切都像剛睡醒一樣，朦朦朧朧地揉著眼。只有幾縷金光，從云霧中照射進(jìn)來(lái)，把云霧中燒出了一個(gè)大洞，洞越燒越大，一切變得更加清晰了。山上朗潤(rùn)起來(lái)了，水也流動(dòng)起來(lái)，太陽(yáng)也變得紅彤彤了。草地的花兒競(jìng)相怒放，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，五光十色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

從遠(yuǎn)處望去，河邊的桃花像一朵朵云霞，花兒給世界穿了一件粉衣裳，美極了。河邊的景色也很迷人，春水融融。清澈的河面倒映出清風(fēng)淡云的天空;倒映出山色返青的高山;倒映出春筍怒放的竹林;倒映出映出雪化冰消的山坡。河岸的小花綻放了笑臉，好像和朋友們開(kāi)心的暢談。河邊一棵棵一行行垂柳，綻放出嫩葉芽?jī)?，舒展著嬌嫩的身軀，迎著溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)u擺。幾只黃鶯飛來(lái)落在樹(shù)上，唱著歡快的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，令人心曠神怡。

河對(duì)岸的田野上，麥田返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪，那金色的野菜花，在綠波中閃著金光。正在茁壯成長(zhǎng)的麥苗兒，像綠油油的毛毯，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地鋪在田野里，遠(yuǎn)處，走來(lái)幾位農(nóng)民。他們應(yīng)該是要春耕了。

春顯出生命的奇跡，也是浸染著生命之色的畫布。

[收藏]描寫五一的作文

作文是伴隨著我們成長(zhǎng)并需要的練習(xí)的能力，通過(guò)寫作文能加深人們對(duì)一些事、物和人的理解和認(rèn)識(shí)。而寫好一篇優(yōu)秀的作文會(huì)讓人看了又想看，對(duì)如何寫作文感到棘手？下面是小編為你精心整理的“[收藏]描寫五一的作文”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

描寫五一的作文【篇1】

今年的五一假期，我是在新加坡和馬來(lái)西亞度過(guò)的。新加坡和馬來(lái)西亞的景色雖然都非常的好看，但是令我最難忘的還是在新加坡的一個(gè)晚上。在這個(gè)晚上，我在圣陶沙公園，觀看了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)噴泉表演。

大家是不是都知道新加坡的魚尾獅?魚尾獅是新加坡的標(biāo)志，一共有三座魚尾獅雕塑;這幾座魚尾獅都是由獅頭和魚身組成的。它們有一個(gè)在新加坡的市中心;有一個(gè)在新加坡最高的山上;還有一個(gè)在新加坡的圣陶沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣陶沙的那座魚尾獅。

5月5日的晚上，我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了圣陶沙公園，觀賞這里的魚尾獅，也在這里等候著音樂(lè)噴泉演出的開(kāi)始。等了一段時(shí)間，演出終于開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是一位小丑，他手拿指揮棒，很像一位指揮家。哎，還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，他就是這場(chǎng)音樂(lè)噴泉演出的指揮家。他的手一搖，噴泉就跟著他的手型噴水;要是他兩只手都在動(dòng)，所有的噴泉都一起噴水，彩色的燈光照在噴泉上，五顏六色的水柱，真是好看極了!

在這場(chǎng)音樂(lè)噴泉演出里，音樂(lè)時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢;有時(shí)是流行歌曲的節(jié)奏，有時(shí)是經(jīng)典的古老歌曲的聲調(diào)，真是好聽(tīng)極了!噴泉也隨著這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)翩翩起舞了。

哇，此時(shí)，全場(chǎng)傳來(lái)一陣驚訝聲，原來(lái)是水幕電影開(kāi)始了。我從小一直到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有看過(guò)水幕電影，這還是我第一次看呢!水幕電影就是把水噴成好像一塊屏幕，接著再把動(dòng)畫投影上去，這就叫水幕電影了。這場(chǎng)水幕電影里的主要人物是一只又淘氣，又可愛(ài)的小猴子，叫keykey，它歡蹦亂跳的邀請(qǐng)了小丑指揮家去跟它一起玩，沒(méi)想到的是，水幕電影里還真出現(xiàn)了小丑指揮家的樣子，真是太神奇了!我知道是投影的，但水為什么真的被濺起了呢?哎，搞不懂時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了，這場(chǎng)精彩的演出在美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中結(jié)束了。雖然這場(chǎng)音樂(lè)噴泉的表演時(shí)間非常短，只有25分鐘，但是卻給我留下了深刻的印象。

這個(gè)晚上讓我非常難忘，它對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常的具有紀(jì)念意義，因?yàn)檫@是我第一次出國(guó)旅游，也是在這次新馬旅游中過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)晚上，還是我第一次在這美好的夜晚觀看我出生以來(lái)從來(lái)沒(méi)看過(guò)的水幕電影!

描寫五一的作文【篇2】

剛進(jìn)正門，老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)了被一座座白色圍墻圍成著的圜丘壇。大致看去，就好像炒菜時(shí)鍋的鍋蓋。進(jìn)了廣利門，我們就直奔皇穹宇殿。它的左右兩旁各有一座殿，據(jù)說(shuō)這里是放先皇陵位的地方。在這里還有兩處奇特的地方。第一處是皇穹宇的圍墻，也稱回音壁。墻高3.72米，厚0.9米，直徑61.5米，周長(zhǎng)193.2米。只要兩人分別站在東、西配殿后，貼墻而立一人靠墻向北說(shuō)話，聲波就會(huì)沿著墻壁連續(xù)折射前進(jìn)，傳到一、二百米的另一端，無(wú)論說(shuō)話聲音大小，也可以使對(duì)方聽(tīng)得清清楚楚，而這聲音又有悠長(zhǎng)，堪稱奇趣。第二處是三音石，傳說(shuō)只要站在三音石的第三塊石板上面對(duì)皇穹宇殿門口說(shuō)話，中間沒(méi)有障礙，就能聽(tīng)到三聲非常洪亮的聲音。

最氣魄的要算祈年壇上的`祈年殿。殿頂覆蓋上青、中黃、下綠三色琉璃，殿高33米，直徑24.2米，宏偉壯觀，氣度非凡，他還是昔日北京最高的建筑之一。祈年殿建于14xx年，內(nèi)部沒(méi)有一磚一石，都是由28根木柱支撐，高18.5米；大頭直徑1.2米。之后，我們又游覽了天壇附近的齋宮和神樂(lè)署。齋宮實(shí)際是座小黃宮，是專供皇帝舉行祭禮前齋戒是居住的宮殿。而神樂(lè)署則是隸屬于禮部太長(zhǎng)寺之下，專門負(fù)責(zé)祭祀時(shí)進(jìn)行禮樂(lè)演奏的官署。

出了天壇，就是綠樹(shù)環(huán)抱的天壇公園，走在軟軟的草坪上，皇穹宇殿那祭拜先皇陵的地方我還歷歷在目，似乎我腦海又呈現(xiàn)出明清兩代皇帝身穿龍袍，雙手奉上祭品正在祭拜先皇陵位的情景。

歷史的車輪滾滾向前，但天壇成了我們炎黃子孫永遠(yuǎn)的驕傲！

描寫五一的作文【篇3】

時(shí)光匆匆如流水般從指縫中流過(guò)，難怪古人總把時(shí)光比作離弦的箭，一發(fā)就不會(huì)回來(lái)，只留下一塊塊記憶的碎片，只讓我們回憶童年那一段快樂(lè)的時(shí)光。

雖然現(xiàn)已到立冬，但是小時(shí)踏春采蕨菜的事我就記憶猶新。因?yàn)槟且淮?，我知道了想要獲得成功的果實(shí)是不會(huì)一帆風(fēng)順的，但是夾雜著汗水和傷痕的成功會(huì)更加快樂(lè)，至少我們會(huì)一直記著。

那一次，我們踏入了森林的懷抱。沿著小路一直向前，上了小山，雨霧繚繞著山峰，更給深幽的小山增添了一份神秘的色彩。抬頭，云霧遮掩了太陽(yáng)，在我眼里，太陽(yáng)只出現(xiàn)了一朦朦朧朧的背影，好似一個(gè)羞澀的少女，在窺探著我們的一舉一動(dòng)。一路上，許多婀娜多姿的鮮花還未醒來(lái)，興許好夢(mèng)正酣。一旁放鳥(niǎo)的叔叔已讓鳥(niǎo)兒開(kāi)口唱黎明了，好一幅清晨美畫。

過(guò)了許久，我們到了目的地，這是一塊紅綠斑駁的雜草叢地，如鑲嵌在小山上的翡翠瑪瑙，在這塊紅綠斑駁的雜草叢之下，有很多新嫩的蕨芽?jī)?，找到葉子下的蕨菜，順手指甲將他掐斷，放事先準(zhǔn)備的袋子里。我學(xué)著大人的模樣，就這樣積少成多，非?？煲恍┑胤降霓Р司捅徊晒饬?，他們到別的地方去，而我，只能鋌而走險(xiǎn)，到一些危險(xiǎn)的小山坡上采蕨菜，在叢林里穿穿梭梭，自然而然的少不了傷口，非常快，我的受傷和腿上都布上了幾條鮮紅的口子，嗚，疼啊，況且鮮血還在流著，嗚~

最后，我還是堅(jiān)持到了下山，就在這一天下午，我還吃到了我的勞動(dòng)成果，雖然味道不真么樣，但是我還是覺(jué)得無(wú)比的好吃;雖然夾帶著鮮血和傷痕，但是我還是覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果。

描寫五一的作文【篇4】

五月一日，是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是屬于勞動(dòng)者的節(jié)日，是他們的付出，他們的汗水，才能收獲今天的幸福生活。

五一那天，我與爸爸媽媽去鶴壁游玩過(guò)后，已經(jīng)是下午兩三點(diǎn)鐘了。盛夏的驕陽(yáng)似火，坐在車?yán)镆彩钱惓５膼灍?。在等紅綠燈時(shí)，烈日下的一幕讓我感動(dòng)。

一位清潔工橫穿故馬路，拉著身后沉甸甸的垃圾車，慢悠悠的走著?；饒F(tuán)似的陽(yáng)光直射到那位清潔工的眼睛里，照在他那黝黑的臉上，顯得特別與眾不同。

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，清潔工還如此的幸苦忙碌著，真是佩服他們。今天是勞動(dòng)者的節(jié)日，難道他們就不能歇歇嗎？正想著，眼前擁堵的車輛把馬路堵得水泄不通。我不禁想，這中間有多少屬于不勞而獲的“勞動(dòng)者”呢。與這些辛勤的清潔工卻無(wú)休無(wú)止的勞動(dòng)相比，我們付出的勞動(dòng)又算什么呢？是他們，讓飛路的灑水車，淋出一個(gè)清新的黎明。是他們，揮動(dòng)笤帚，抹去城市的污垢，讓城市整潔干凈，容光煥發(fā)的面貌，迎接?xùn)|方的第一縷晨曦的親吻。

望著瘦弱的清潔工遠(yuǎn)去的身影，我不禁眼角濕潤(rùn)了。五一勞動(dòng)節(jié)是獻(xiàn)給那些默默無(wú)聞的勞動(dòng)者的，今天，我為你感動(dòng)！向清潔工與所有的勞動(dòng)者們深深的致敬！

敬禮！

描寫五一的作文【篇5】

5月的一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸和媽媽帶我到北京去登長(zhǎng)城。

我和爸爸媽媽來(lái)到了長(zhǎng)城。剛下大巴車，從不遠(yuǎn)處就看見(jiàn)一條彎彎曲曲的巨龍盤旋在連綿起伏的山坳中，不知道哪邊是頭哪邊是尾，我被眼前的這一幕給嚇呆了。這時(shí)，我心里想:古代的勞動(dòng)人民真?zhèn)ゴ?，能建造出那么長(zhǎng)的長(zhǎng)城。我在心底感到無(wú)比佩服。

我們跟著導(dǎo)游，開(kāi)始登長(zhǎng)城。我和爸爸媽媽走上了青石鋪成的臺(tái)階，因?yàn)榕_(tái)階很高，所以我們走得很吃力。聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō):長(zhǎng)城長(zhǎng)得走也走不完，它有一萬(wàn)三千多里，從東頭的山海關(guān)，到了丙頭的嘉峪關(guān)。我看見(jiàn)了凸字形的城墻，導(dǎo)游又說(shuō):這是古時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期用來(lái)打仗用的。我站在城墻邊看見(jiàn)了崇山峻嶺，想：萬(wàn)里長(zhǎng)城真是既高大又堅(jiān)固啊，過(guò)了幾千年還能完好無(wú)損地立在這里！

我們繼續(xù)往前走，在不經(jīng)意間我回頭看，只見(jiàn)游人如織、人頭攢動(dòng)，一瞬間這里變成了一條彩色的游龍，在慢慢前進(jìn)。

這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹走了我們一身的疲勞。在我們眼前立著一塊醒目的紀(jì)念碑，上面寫著不到長(zhǎng)城非好漢，這幾個(gè)字讓我深有體會(huì)，只有登上長(zhǎng)城的人才能體會(huì)得到。我愛(ài)登北京長(zhǎng)城。

描寫月亮的作文收藏

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，為了幫助我們感受多姿多彩的世界。在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法，寫作文的時(shí)候最好要出人意料，題材新穎，優(yōu)秀的主題作文是什么樣子的呢？幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集了一些主題相關(guān)內(nèi)容：描寫月亮的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

描寫月亮的作文(篇1)

晚上，玉盤似的月亮掛在黑暗的天空上，向漆黑的大地母親撒著明亮而又溫順的月光。

小時(shí)候，我喜歡聽(tīng)爺爺講月亮的故事。天天晚上，爺爺拿來(lái)椅子，搬到院子里，對(duì)著房子里喊道：“誰(shuí)要來(lái)聽(tīng)故事，快點(diǎn)來(lái)！不然一會(huì)兒可沒(méi)法聽(tīng)了！”我和我的堂妹從房子里跑了出來(lái)，坐在了椅子上。我著急地說(shuō)：“爺爺，快講吧！”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“好，你們聽(tīng)好！從前有一個(gè)人叫牛郎……”我們聽(tīng)得很入迷，連月光也變得更柔和了。

上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爺爺說(shuō)：“涵涵，我們?nèi)ヅl(fā)步吧！”我興奮極了，一蹦三尺高，叫著：“好，我們快走吧，快走吧！”“好，我們走吧！”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)。一輪皎月，淘氣地爬上樓作文頂，斜掛在東方。走在路上，我高興地說(shuō)：“爺爺，爺爺，快看！今天月亮真亮??！真圓啊！”爺爺搖著蒲扇，看看月亮：“是?。　?/p>

現(xiàn)在，爺爺?shù)耐饶_不利便，不能走路了?！鞍ィ　睜敔敍](méi)精打采地，“好想出去看看月亮??！就是可惜了，不能看??！”爺爺?shù)脑挶晃衣劼暳?。于是，我?duì)爺爺說(shuō)：“您放心，您會(huì)天天看到月亮的！”于是，我找了找照相機(jī)，拿著照相機(jī)出去了。“咔嚓”“咔嚓”幾張照片被拍了下來(lái)?！盃敔敗薄盃敔敗蔽抑钡睾爸骸澳?，我把月亮給您帶過(guò)來(lái)了，您快看看吧！”說(shuō)著，便把照相機(jī)給了爺爺。爺爺笑嘻嘻地說(shuō)：“真的呀！”

“咔嚓”“咔嚓”應(yīng)該是月光下最美的聲音了。

描寫月亮的作文(篇2)

一天晚上，小紅和爸爸坐在草地上看月亮。小紅說(shuō)：“月亮真美!”他們看了一會(huì)兒就回家了。在路上，他們看見(jiàn)月亮在靜靜地隨著他們。

回到家里，小紅來(lái)到自己房間里，她透過(guò)窗戶東張西望看見(jiàn)月亮在房間旁邊。小紅想和月亮出去玩會(huì)兒，這時(shí)，媽媽叫小紅去睡覺(jué)，明天還要早起上學(xué)，小紅只好去睡覺(jué)。小紅躺在床上，不一會(huì)兒就睡著了。她夢(mèng)見(jiàn)自己登上了月球。

描寫月亮的作文(篇3)

有一只小熊和媽媽糊口在大森林里，天天過(guò)得很開(kāi)心快樂(lè)。

一天月圓之夜，媽媽要出遠(yuǎn)門，吩咐小熊在家看好家，她過(guò)半個(gè)月就回來(lái)。小熊很好奇的問(wèn)："媽媽，半個(gè)月是多長(zhǎng)時(shí)間呢？"熊媽媽側(cè)了頭想了想，說(shuō)："這樣吧，媽媽給你做一塊大餅，你天天晚上照著月亮的樣子吃大餅，吃完了，我也就差不多該回來(lái)了。"說(shuō)完，熊媽媽就給小熊做了一塊又大又圓的大餅。

熊媽媽急匆匆地出門了。小熊很懷疑地想：我吃完這大餅，媽媽真能回來(lái)嗎？

小熊照著媽媽的吩咐，天天晚上照著月亮的樣子吃大餅。咦！月亮好象缺了一塊。小熊趕忙跑回屋里對(duì)著大餅咬了一塊。日子一每天過(guò)去，過(guò)了幾天，月亮變成了半圓，小熊的大餅也剩下了半塊。幾天的功夫，月亮又小了一點(diǎn)。沒(méi)幾天，月亮變成彎彎的，小熊的大餅好似一把鐮刀。又過(guò)了兩天，月亮變成姑娘的柳葉眉了！小熊盼??！

終于，有一天月亮全都不見(jiàn)了。小熊的大餅也吃光了。希奇！媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)呢？小熊心急了！這時(shí)，"篤篤篤—"門響了！哦！媽媽回來(lái)了。

描寫月亮的作文(篇4)

中秋的月亮格外的圓，格外的亮。晚飯過(guò)后，一家人坐在院子里吃月餅，賞月亮。

湛藍(lán)的夜幕中，一輪圓月吊掛空中。明月如銀盤，如明鏡，灑下縷縷清冷的月光。月華縷縷，落在大地上，鍍上道道銀邊。柔和似絮，輕勻如絹的浮云，簇?fù)碇且惠嗮┰拢≡莆⑽⒄谧≡碌囊唤?，把月亮襯得多了幾分神秘感與朦朧感。月從朵朵浮云中探出腦袋，窺探著人間大地。暖黃的月高掛在空中，那樣大，那樣圓，那樣亮，讓人感到那般的不真實(shí)。都說(shuō)月明星稀，可此時(shí)的月亮旁邊，卻有一顆，閃亮、耀眼的小眼睛。

月光灑落在大地上，樹(shù)木被照亮了，身上披著點(diǎn)點(diǎn)銀光，茂密的灌木叢也被照亮了，耳邊隱隱傳來(lái)不著名小蟲的鳴叫，在夜色中，那小小的蟲鳴聲，放大了許多倍，襯著安謐的夜晚更加清幽?；ㄔ谠鹿庀?lián)u曳，晃動(dòng)著自己柔美的身姿，如水的月光給花朵們披上了一件件透明的紗衣。屋前的一塘池水，映著天上的月亮。水中月，在微微晃動(dòng)著，朦朧、隱約而嫵媚。一陣輕風(fēng)拂過(guò)，水面波光粼粼，震碎了那一輪美而隱約的水中月，很久后，水面又平靜了，水中月又變回了原樣。

中秋是個(gè)團(tuán)聚的日子，良多古人因不能與家人團(tuán)圓，往往望月思親，月亮因此成了思鄉(xiāng)的代表意象，也流傳下來(lái)許多名句：“東風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”、“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”等等。

那月亮是什么味道的呢？在我眼中，有家人陪伴的中秋，月是甜的。可在不能與家人團(tuán)圓的古人心中，月又是什么味道呢？當(dāng)古人在月下吃著月餅時(shí)，心中該想著親人吧？在他們眼中，那月餅甜得了嘴，卻甜不了心，那月的`味道應(yīng)是甜中帶點(diǎn)苦的吧？也不知那廣寒宮中不能與家人團(tuán)圓的嫦娥會(huì)不會(huì)后悔當(dāng)初偷吃了西王母給的靈藥。

“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”，在古時(shí)，信息、交通都不發(fā)達(dá)，幾十里都覺(jué)得相距甚遠(yuǎn)。如今科技發(fā)達(dá)，相隔再遠(yuǎn)，也有辦法見(jiàn)到親人的面收留，聽(tīng)到親人的聲音。不外我相信，只要心貼在一起，遠(yuǎn)在海角，也近在咫尺。

描寫月亮的作文(篇5)

“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間?！痹铝燎那呐郎蠘?shù)梢。

我光著腳丫坐在泥土地上，泥土柔軟而溫暖。抬眸望夜，一輪當(dāng)空。柔和的月光灑進(jìn)泥土之中，絲絲順滑；月光閃耀于碧波之上，波光粼粼。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒被婆娑的月光驚動(dòng)而時(shí)不時(shí)鳴叫著穿梭在樹(shù)林中，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲。月亮嵌在夜空中上下空蒙，一碧數(shù)頃，給人畫一般的美感。月光柔和，泥土松軟，好似空氣中都夾雜著些許甜味，這是快樂(lè)。

大地上燈火通明，務(wù)工的人們忙忙碌碌走進(jìn)正冒著熱氣的家中，裊裊炊煙升起，飄向遠(yuǎn)方，這縷縷的炊煙都是幸福。而孩子們?nèi)齼蓛傻刈叱黾议T，有說(shuō)有笑，嘻嘻哈哈，另一些則安靜地臥在沙地上，享受月光的愛(ài)撫。漸漸地，大地恢復(fù)平靜，挨家挨戶燈熄了。夜深人靜，月光清靜了，那千丈柔光撫摸著大地，等待著新的一天······也許我會(huì)回到過(guò)去這快樂(lè)，也許我會(huì)回到過(guò)去這清靜。在喧鬧的城市里，汽笛聲、嘈雜聲，相互交映。某天清晨，我從萬(wàn)道霞光中醒來(lái)，朦朧中我回到了過(guò)去。清晨，泉水激石，泠泠作響，樹(shù)葉沙沙，微風(fēng)拂過(guò)。傍晚，月亮掛在樹(shù)梢，散發(fā)出柔和的光芒。

這是那段快樂(lè)的時(shí)光，揮之不去，難以忘懷；這是我的故鄉(xiāng)，如同畫一般，刻骨銘心。月代表著那段時(shí)光的快樂(lè)，代表著我對(duì)故鄉(xiāng)的思念。月成為了我期盼這快樂(lè)的唯一，成為了故鄉(xiāng)的代表，也寄托著我對(duì)那段時(shí)光的回憶。

描寫月亮的作文(篇6)

當(dāng)人們都在歌頌太陽(yáng)的耀眼，當(dāng)他們?cè)谡f(shuō)“太陽(yáng)是上帝的生命，是詩(shī)歌，是光明”，當(dāng)他們?cè)跓肓业年?yáng)光下低下頭顱，不敢直視太陽(yáng)的光輝時(shí)，我飄落在異鄉(xiāng)凝望月亮，觀賞那“又疑瑤臺(tái)鏡，飛落在云端”的寧?kù)o的美。

我想，我該贊美月兒，在她默默地普照大地的時(shí)候，我要歌頌她的與世無(wú)爭(zhēng)。我想起兒時(shí)，當(dāng)我凝望一望無(wú)際的單調(diào)的天空，當(dāng)我在夜色中驚慌顫抖，是月給予我慰藉，是月照亮我回家的途徑，是月帶領(lǐng)我走向光明；我想起某年，我提著行李走上月臺(tái)，她向我靜靜地?fù)]手……

只有潔白的皓腕間懸著的星鏈發(fā)出細(xì)微的聲響，那是故鄉(xiāng)的聲響，那是在我思鄉(xiāng)時(shí)心中響起的故鄉(xiāng)的召喚！她在說(shuō)：歸來(lái)吧！歸來(lái)吧！當(dāng)大雁向南飛，你也乘著風(fēng)回來(lái)！我默默地點(diǎn)頭，暗想：我會(huì)歸來(lái)，當(dāng)大雁向南飛或是八月十五日你遙掛在天際時(shí)，我定會(huì)循著你銀輝的指引歸鄉(xiāng)。

可某一天我夢(mèng)醒時(shí)，我的后背一陣冰涼，天色尚晚，我向窗外望，卻尋不到月的蹤跡。我慌了，是誰(shuí)吃了我的月亮？讓我在噩夢(mèng)中沉陷彷徨；是誰(shuí)吃了我的月亮？讓我在黑暗中迷失方向；是誰(shuí)吃了我的月亮？讓我在異地?zé)o法歸鄉(xiāng)；是誰(shuí)吃了我的月亮？讓我在苦難中失去依傍；是誰(shuí)吃了我的月亮？讓我在月黑風(fēng)高時(shí)，凝望著疏星，雙目迷茫。

我想寫一首詩(shī)??！在我苦難時(shí)寫一首苦難的詩(shī)——沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的情思，沒(méi)有開(kāi)闊的意境，不需壓著某種韻腳，不需講究什么格式。只是在我苦難時(shí)寫一首渴盼的詩(shī)，用我拙劣的文筆描述銘記于心的故鄉(xiāng)的月色——有潺潺流水中律動(dòng)的月影，有那滿天閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星，因此，我好像便能尋到某種寄托了。

我要高聲吶喊?。∈钦l(shuí)吃了我的月亮？是那可恨的云霧將我的月兒私藏，縱使它再隱天蔽日，但我心中的月亮，卻是高掛在我的故鄉(xiāng)！我要再高聲嘶吼??！是誰(shuí)吃了我的月亮？是那飛逝的時(shí)光將我與家與月分離，但我心中的歸所，卻是徹夜明亮-——那明亮的是我故鄉(xiāng)的月亮啊！是我魂?duì)繅?mèng)縈的月亮！

當(dāng)太陽(yáng)排擠下我的明月，當(dāng)陰霾吞噬了我的星光，我要怒吼，要咆哮！道出我心中渴望歸鄉(xiāng)的情感，道出我心中思念故土的情思。我要?dú)w鄉(xiāng)，可誰(shuí)吃了我的月亮？我欲歸鄉(xiāng)，可誰(shuí)使我在塵世中迷茫？誰(shuí)吃了我的月亮，他便比天狗還要卑劣，在我思鄉(xiāng)之時(shí)，他使我忘卻那日她求我歸去。如今，我要?dú)w鄉(xiāng)！歸去踏遍我夢(mèng)中的青石板路-——沒(méi)有馬路的灰塵與喧嚷；我欲歸鄉(xiāng)，歸去撫摸我夢(mèng)中的可愛(ài)臉龐——沒(méi)有外人的冷漠與抵抗。

他們?cè)谛?，笑出心中的聲響，笑得月亮舒展了眉頭，笑得星星都?jí)嬄錁?shù)梢。它們也是想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這笑聲從何發(fā)起，可知這笑聲如天籟。它們?cè)谧穼?，追尋如我一般的游子曾追尋過(guò)的聲音，這種聲音飽含深情。在黑暗吞沒(méi)了我的明月時(shí)，是它喚我歸鄉(xiāng)，喚我拋下一切俗事回去，回去故鄉(xiāng)——那個(gè)生我養(yǎng)我的地方。

是誰(shuí)吃了我的月亮，便是有誰(shuí)代她向我發(fā)出召喚。是誰(shuí)吃了我的月亮，便是有誰(shuí)打開(kāi)大門迎我歸鄉(xiāng)。

是一種情緒驅(qū)使我回去，是它在我與故鄉(xiāng)間架起橋梁?！翱墒撬寄?？”君問(wèn)。我笑答：“絲絲思念絲絲系，縱我歸鄉(xiāng)在月明?！?/p>

描寫月亮的作文(篇7)

“小小的月亮彎彎的船，彎彎的船兒兩頭尖。我在小劃子上坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首歌，我就展開(kāi)了對(duì)那輪皎潔的圓月的無(wú)窮遐想。

天徐徐地暗了下來(lái)，喧鬧了一天的世界靜了下來(lái)。只見(jiàn)月亮穿戴紅裝，慢慢地拱出了地平線。那月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，穿戴紫紅色的舞裙，慢慢地升到了廣闊的天幕上。只見(jiàn)她又脫去了紅裝，圍上了玉色的絲巾，用貞潔的笑容迎著蕓蕓眾生。這時(shí)，一切都變得神圣起來(lái)，貞潔起來(lái)。

“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端?！边@時(shí)唐代詩(shī)人李白對(duì)月亮的想象。的確，月亮婀娜的姿態(tài)總會(huì)引起人們的無(wú)窮遐想。圓圓的月亮就像一面亮堂堂的鏡子，掛在王母娘娘瑤池里的打扮臺(tái)上。瞧！里面還映著王母娘娘打扮梳妝的錦繡身影呢！圓圓的月亮像瑤臺(tái)鏡。彎彎的月亮像小木船，小小的船兒在銀河里遨游。我坐在船上，劃動(dòng)雙槳，在銀河上浪蕩。劃呀劃，劃呀劃。我要?jiǎng)澋酵跄改锬锏奶鞂m上，一覽天宮的風(fēng)貌。圓圓的月亮又像一把鋒利的彎刀，掛在天上，等待著天神來(lái)用它割下天上草原的鮮草，把天馬喂得肥膘體壯。

看著皎潔的月亮，我想起了“嫦娥奔月”的故事。傳說(shuō)嫦娥是后羿的妻子，后羿從西王母得到了一種永生不老的仙藥，他讓嫦娥把藥藏在百寶匣里。這件事不知怎么被隨著后羿學(xué)藝的逄蒙知道了。一天，他趁后羿出門打獵時(shí)找到嫦娥，威逼嫦娥把藥交出來(lái)，嫦娥非常機(jī)智地與他周旋。后來(lái)，嫦娥見(jiàn)軟的不行，就拿出仙藥，一口吞了下去。然后嫦娥輕飄飄地飛到了廣寒宮，成了月神。傳說(shuō)臨走前嫦娥怕孤傲，還抱了一只小白兔飛上去。這只白兔就是月宮中的玉兔。

嗨！月亮，你錦繡的姿態(tài)讓人遐想，你婀娜的舞姿令人陶醉。我愛(ài)你，月亮！

描寫月亮的作文(篇8)

每個(gè)人的童年都是豐碩多彩、布滿歡聲笑語(yǔ)的。每每回想起我童年的傻事，不禁惹人失笑。

記得有天晚上，我在院子里舒服地乘涼，仰望著錦繡的星空和皎潔的月亮，心想：要是能摘到月亮就好了。我低下頭，不經(jīng)意間瞧見(jiàn)臉盆里竟然泛起了一輪明月。呀，月亮居然跑下來(lái)了！我欣喜若狂地望著這個(gè)漂亮的月亮，心里別提多興奮了！剛想把月亮抱起來(lái)，可是我望著自己這又臟又臭的小黑手，想著會(huì)把月亮弄黑，所以我決定明天再把月亮從水里拿出來(lái)。

第二天清晨，我起得格外早，急急忙忙去看可愛(ài)的“月亮寶寶”，可是昨天的水已經(jīng)被媽媽倒了，月亮不見(jiàn)了，我放聲大哭起來(lái)。媽媽被我弄得云里霧里，不知道發(fā)生了什么事，拼命地哄我。過(guò)了好久，我才休止哭鬧，氣魄洶洶地訴苦媽媽把我的月亮趕跑了。媽媽終于明白了事情的前因后果，笑著說(shuō)：“你呀，太無(wú)邪了！”后來(lái)，媽媽就給我講了《猴子撈月》的故事，我若有所思。

童年就是這么有趣，朋友們，你們有沒(méi)有干過(guò)這樣的傻事呢？

描寫月亮的作文(篇9)

每一棵小樹(shù)，掛一顆月亮，小鳥(niǎo)說(shuō)：“月亮和我好?！?/p>

每一灣池塘，漂一顆月亮，田雞說(shuō)：“月亮和我好。”

每一張小床，灑一捧月光，寶寶夢(mèng)里說(shuō)：“月亮和我好?！?/p>

很美的一首小詩(shī)，我決定在理解詩(shī)歌含義的基礎(chǔ)上，讓孩子們明白為什么要這樣編詩(shī)。我問(wèn)：為什么月亮掛在樹(shù)梢的時(shí)候，小鳥(niǎo)說(shuō)月亮和我好？為什么月亮漂在池塘里的時(shí)候，田雞說(shuō)月亮和我好？孩子們說(shuō)：“由于小鳥(niǎo)的家在樹(shù)上，所以小鳥(niǎo)說(shuō)月亮和我好；由于田雞的家在池塘里，所以月亮漂在池塘里，田雞說(shuō)月亮和我好……就這樣，孩子們很快理解了它們之間的關(guān)系。我又問(wèn)：“月光除了灑在樹(shù)上，池塘里，照進(jìn)房子里，還照在哪里？學(xué)生的思路一下子打開(kāi)了。一句句富有想象力的語(yǔ)言從孩子們口中脫口而出：

藍(lán)色的大海，漂一彎月亮，河豚說(shuō)：月亮和我好。

每一座小橋，灑一捧月光，小河說(shuō)：月亮和我好。

每一棵松樹(shù)，灑一捧月光，松鼠說(shuō)：月亮和我好。

每片油菜花，灑一捧月光，蜜蜂說(shuō)：月亮和我好。

還有的孩子這樣說(shuō)：月亮掛在樹(shù)梢上，樹(shù)葉說(shuō)：月亮和我好；月亮睡在山頂上，小熊說(shuō)：月亮和我好；月亮照在我身上里，衣服說(shuō)：月亮和我好；月亮睡在小河里，小魚說(shuō)：月亮和我好……）

瞧！只有當(dāng)學(xué)生理解了詩(shī)歌，感觸感染到了詩(shī)歌的美，才能編出富有創(chuàng)意的詩(shī)歌；只要我們老師準(zhǔn)確引導(dǎo)和啟發(fā)，孩子們的思惟也能插上了翅膀翱翔。

描寫月亮的作文(篇10)

晚上，我在樓下披發(fā)步，抬頭看了看天，天空中一輪明月慢慢升高，它朦朦朧朧的，如同一位秀氣錦繡的奼女，身著白色紗衣，露出溫順?gòu)轨o的笑臉，給漆黑的夜空增添了幾分神秘感。

月亮彎彎的，恰似一條劃子在寬廣的`銀河上漂浮著。皎潔的月光把漆黑的夜空照得猶如白晝。我牢牢盯著月亮，腦子里突然想到了“嫦娥奔月”的故事。我似乎看到了錦繡善良的嫦娥姐姐，抱著一只渾身潔白潔白的、活潑可愛(ài)的小玉兔，站在月亮前向我微笑呢！

月亮徐徐變圓了，變大了，似乎一個(gè)雪白的盤子。我不禁想起兩句詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！卑褕A圓的月亮比作雪白的玉盤，真是恰到好處。這時(shí)，一片黑云慢慢走來(lái)遮住了月亮，月亮只露出了小半邊臉，那小半邊臉逐漸細(xì)得幾乎快成一條縫了，宛如奼女錦繡的柳葉眉。一會(huì)兒黑云全遮住了月亮，月光一下變暗了。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，黑云終于披發(fā)開(kāi)了，月亮又重新露出了它那溫柔、嫻靜、錦繡的笑臉。完全露面的月亮如同一個(gè)可愛(ài)的胖臉娃娃，可愛(ài)極了。

看著那布滿神秘感的月亮，我是多么想變成一位小仙女，去月宮里游玩一圈呀！

我愛(ài)這錦繡、貞潔、嫻靜的月亮！

描寫月亮的作文(篇11)

夜，悄悄的。月亮又一次懶洋洋地爬上了樹(shù)梢。

不出所料，它今天又胖了一圈。月光似水，照得萬(wàn)物分外妖嬈，更顯得它像個(gè)發(fā)光的水晶球，它晶瑩的身軀里似乎灌滿了黃色顏料，沉甸甸地掛在灰蒙蒙的天空調(diào)色板上。它，又變了。

前幾天，月亮仍是個(gè)似乎被人咬了好幾口的，黃澄澄的大月餅，銀灰色的薄霧環(huán)繞在它身邊，越顯得它香氣誘人，讓人忍不住想跳起來(lái)抱著它啃個(gè)夠。幾只“啾啾”亂叫的小鳥(niǎo)也閃著星星眼望著天空，恨不得一飛沖天，盡情享受厚味。

月亮可是一天一樣兒。我還記得它前幾天的樣子，亮晶晶的星星像一顆顆寶石，點(diǎn)綴著遼闊無(wú)垠的夜空?！凹t花還得綠葉配”，這時(shí)，羞答答的月亮就從山的幕布后登場(chǎng)了。它穿戴時(shí)尚的云朵紗裙，露著大半邊臉，整理時(shí)，一切都被它發(fā)光的臉照亮了，沉睡的大地上灑下了一片青輝，連星星也為之黯然失色。

月初幾天，月亮是最瘦的。正如一首詩(shī)里所描繪的“魯南峰影嵯峨甚，殘?jiān)卤庵廴氘媹D”。黑漆漆的天空上孤零零掛著銀鉤似的月亮，抿著不興奮的小嘴，挑著細(xì)細(xì)的蛾眉，一晚又一晚寂寞地俯瞰著大地……

徐徐地，它開(kāi)始鼓起來(lái)，先是一只金黃的香焦，然后是一條鵝黃的劃子，再是一飄一浮的氣球……變化無(wú)數(shù)，令人沉浸。月亮最圓、最亮的時(shí)候，我甚至可以瞄到一個(gè)亭亭玉立的影子，也許那就是錦繡動(dòng)人的嫦娥吧!

就這樣一天一天變圓，一天一天變亮，待到圓潤(rùn)美滿的玉盤時(shí)，便又一天一天變瘦，一天一天黯淡……一個(gè)月便過(guò)去了。下一個(gè)月，又開(kāi)始變圓變亮、變瘦變暗……周而復(fù)始，變化萬(wàn)千。

雖說(shuō)月亮千變?nèi)f化，可不變的是它那唯一無(wú)二、淡雅素凈的美。玉環(huán)、玉盤、素娥、嬋娟……也只有奇妙的大天然，才能創(chuàng)造出這如詩(shī)如畫的景色吧!

描寫狗作文收藏5篇

寫作文不僅是表現(xiàn)個(gè)人才華和思維深度的一個(gè)方法，還有助于個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展。這是一種將生活中的精髓傳達(dá)給他人的方式。如果你想寫好作文，需要多看、多學(xué)、多寫。有什么好的技巧可以幫助你寫作文呢？歡迎閱讀、收藏并分享給你的朋友們。

描寫狗作文【篇1】

鯊魚 在蔚藍(lán)地海洋里，霸主是誰(shuí)毋庸置疑，當(dāng)然是鯊魚——這種令我們熟 悉而陌生地動(dòng)物。

鯊魚地外形一看就是精心為殺戮準(zhǔn)備地：三角形地帶鉤牙齒，張著血 盆大口，一看就叫人魂飛魄散。

鯊魚對(duì)各種美味從不挑剔，金槍魚、烏賊，各種海獸它都吃，甚至攻 擊自己地同類，對(duì)任何魚類都不放過(guò)，是所有魚地噩夢(mèng)。

令人驚奇地是，在這個(gè)兇猛動(dòng)物地前面，常常有著“向?qū)~”隆頭魚， 科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，隆頭魚負(fù)責(zé)把鯊魚帶到魚群密集地地方，讓鯊魚飽餐一頓， 自己趁機(jī)捕幾條魚充饑。等鯊魚飽餐之后，隆頭魚游到鯊魚嘴里吃塞在牙縫里地 殘?jiān)?，所以，鯊魚即使餓著肚子也不會(huì)把這個(gè)忠實(shí)地向?qū)С缘簟?/p>

描寫狗作文【篇2】

在一個(gè)干凈的廚房里糊口著一群蔬菜，他們快樂(lè)、悠閑地過(guò)著每一天。

一天晚上，“嘰嘰”聲打破了蔬菜們的美夢(mèng)，一只老鼠通過(guò)下水道，來(lái)到了廚房，他奸笑著對(duì)蔬菜們說(shuō)：“到我家去做客吧!”蔬菜們果斷地說(shuō)：“我們才不相信你呢，我們不會(huì)跟你去的?！薄笆菃?”老鼠惡狠狠地說(shuō)，“那我現(xiàn)在就吃了你們!”說(shuō)完，老鼠向蔬菜們一步步迫臨。

面對(duì)兇狠的老鼠，蔬菜們無(wú)路可退，嚇得連大氣也不敢出。這時(shí)，辣椒勇敢地站了出來(lái)，對(duì)老鼠說(shuō)：“不要吃他們了，吃我吧!”于是，老鼠撲向了辣椒，他吃了一口，沒(méi)感覺(jué)，兩口、三口……辣椒疼得向老鼠嘴里噴了良多汁水，老鼠辣得滿地打滾兒。

這下，蔬菜們精神大振，蜂擁而上，玉米把“槍彈”紛紛射向老鼠，老鼠被射得暈頭轉(zhuǎn)向。大蒜發(fā)出刺鼻的味道，老鼠被熏得淚流滿面看不清方向了。最后，包心菜重重地壓在了老鼠身上。老鼠被蔬菜們齊心合力打死了。

從此，他們更加團(tuán)結(jié)了，也沒(méi)有什么事情能讓他們害怕的了。

描寫狗作文【篇3】

我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們?nèi)硌┌祝粚?duì)大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動(dòng)；鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，一對(duì)圓圓的鼻孔，像兩個(gè)小山洞；鼻子下面藏著個(gè)大嘴巴，不仔細(xì)看，真不會(huì)發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實(shí)在不怎么好看。

農(nóng)忙時(shí)，媽媽下地干活，讓我在家喂它們。我把豬圈門打開(kāi)，把調(diào)好的食料放在豬圈門口，饞嘴的小豬鼻子尖極了，香味早被它們嗅到了，還沒(méi)等我把豬食倒在食盆里，它們就一擁而上，把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上，氣得我順手拿起棍子想揍它們?？蓜偱e起棍子，它們就“嗷嗷”地叫起來(lái)，似乎在向我求饒?？粗鼈兡强蓱z的樣子，我又不忍心讓棍子落下去了。

小白豬漸漸長(zhǎng)大了，更暴露出了它們的本性－－貪吃、貪睡。每當(dāng)媽媽喂它們時(shí)，它們便狼吞虎咽，大口大口地吃起來(lái)，還不停地發(fā)出哼哼聲。

描寫狗作文【篇4】

青巖古鎮(zhèn)位于貴陽(yáng)市的南郊，距市區(qū)約29公里。這是貴州非常著名的文化古鎮(zhèn)之一，游客來(lái)到這里，立即就會(huì)感悟到悠悠古韻。

青巖古鎮(zhèn)歷史悠久，自明洪武十一年(公元1378年)設(shè)青巖堡至今已有600多年了。明初，中央王朝為了控制西南邊陲，于洪武六年(公元1373年)置貴州衛(wèi)指揮使司，以控制川、滇、湘、桂驛道，因青巖位于廣西入貴陽(yáng)門戶的貴(陽(yáng))番(定番，今惠水縣)主驛道之中段，在驛道上設(shè)傳遞公文日鋪和傳遞軍情的塘。駐軍于雙獅峰下驛道旁建屯，史稱青巖屯。洪武十四年(公元1381年)朱元璋派30尢大軍遠(yuǎn)征滇黔，大批軍隊(duì)進(jìn)入黔中腹地后駐下屯田逐漸發(fā)展成軍民同駐的村寨，青巖屯演變?yōu)榍鄮r堡。天啟四年至七年(公元1624-1627年)時(shí)領(lǐng)青巖土守備，領(lǐng)72寨，控制八番十二司的班麟貴在離青巖堡約1公里的四只把坡(地名)建土城，時(shí)人稱為王城音譯漢語(yǔ)為兵城或營(yíng)盤之意，這是今青巖城的雛形。土城居高踞險(xiǎn)，原青巖堡內(nèi)寨民為避兵禍，多搬入土城居住，使土城漸具規(guī)模，成了南下定番(今惠水)，此上貴陽(yáng)，西入平壩(縣)，東走龍里(縣)的十字交通要寨。經(jīng)數(shù)百年歷史滄桑，多次整修擴(kuò)建，由土城而至石砌城墻、石砌街巷。于今青巖城成了一卒座明清風(fēng)格的文化古鎮(zhèn)。

作為貴州省歷史文化古鎮(zhèn)，青巖的文物點(diǎn)多達(dá)百處，其中23處已收入>。在那亙古不變的獅子山下，古鎮(zhèn)勝跡隨處可見(jiàn)。交錯(cuò)密布于鎮(zhèn)內(nèi)的明清古建筑，計(jì)有九寺、八廟、五閣、三洞、二祠、一宮、一院等共37處，其中8座石碑坊現(xiàn)存3坊。這些古建筑都是設(shè)計(jì)精巧、工藝精湛的佳作，如慈云寺的石雕、壽佛寺的木雕藝術(shù)均為貴陽(yáng)市僅見(jiàn)的精品。寺廟、樓閣無(wú)不畫棟雕梁、飛角重檐相間，雖年久失修，大部分仍風(fēng)韻猶存。

青巖鎮(zhèn)的鎮(zhèn)容布局沿襲明、清格局，至今仍存完好的朝門、腰門以及陳舊古老的石柜臺(tái)和木柜臺(tái)，總給人以悠悠古韻。新建的古鎮(zhèn)商業(yè)街更使古鎮(zhèn)遺風(fēng)韻味得以弘揚(yáng)。

佇立在已經(jīng)修復(fù)的定廣門城墻上，仍依稀可見(jiàn)古城墻的遺址殘跡，使人聯(lián)想當(dāng)年古鎮(zhèn)作為軍事要塞重兵屯集駐守的雄姿。面對(duì)趙理倫百歲坊上造型創(chuàng)意獨(dú)到，被劉海粟大師嘆為實(shí)屬罕見(jiàn)的下山獅，以及另外兩座石碑坊所蘊(yùn)含的歷史文化積淀，你可以細(xì)細(xì)品味到古鎮(zhèn)文化的部分縮影。踏進(jìn)貴州歷史上第一位狀元趙以炯的府第、孫中山元帥府秘書長(zhǎng)平剛先生的故居，還有震驚中外的青巖教案遺址以及周骼礎(chǔ)。

青巖還有自身特有而遠(yuǎn)近馳名的土特產(chǎn)品。玫瑰糖(原名麻片糖)閭鸝煽冢?燈秸?砑矣?874年首戶生產(chǎn)傳承至今的百年老字號(hào)。青巖雙花醋也有百歲高齡，至今不衰，其醋液濃稠持碗，色如醬油黑中帶紅，酸味適中，曲香回味悠長(zhǎng)而略甜，老貴陽(yáng)們對(duì)它頗為偏愛(ài)。 真武閣是一座布局精巧，技術(shù)高超，風(fēng)格獨(dú)特的木構(gòu)建筑物，顯現(xiàn)出中華古時(shí)代文明，今天，我就給你們介紹一下真武閣的壯麗奇觀吧！

描寫狗作文【篇5】

番茄又叫西紅柿。因?yàn)樗獠术r艷，果汁多，酸甜可口，營(yíng)養(yǎng)豐碩，別有風(fēng)味，因此深得大家的喜愛(ài)。

我也很愛(ài)吃番茄，幾乎天天都要求媽媽買菜時(shí)給我?guī)б粌蓚€(gè)番茄。番茄為什么那么得寵呢，我以為有五點(diǎn)原因。第一，番茄的顏色很鮮艷，表面呈紅色，紅彤彤的，紅的那樣鮮艷，那樣可愛(ài)，那樣引人吃，保準(zhǔn)你一見(jiàn)到它就已含饞欲滴了。第二，是它的味美，無(wú)論是生吃或做菜，吃起來(lái)總有種酸甜的味道，使人食欲大增。第三，是它那平淡的香味，你把鼻子靠近它，會(huì)聞到一股番茄獨(dú)占的清香，好像也夾雜著酸甜味。第四，就是番茄的外形了，說(shuō)起番茄的外形可謂是千奇百怪，有的像個(gè)紅彤彤的小南瓜，有的像個(gè)紅撲撲的娃娃臉，還有的說(shuō)不出像個(gè)什么。其次，番茄的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也不少，番茄所含的鈣、磷、鐵、胡羅卜素、維生素、尼克酸等營(yíng)養(yǎng)成分，比不少蔬菜要多。中醫(yī)以為，番茄味甘酸、性微寒，有健脾開(kāi)胃、生津止渴等功效，藥用可治療食欲不振、熱病、傷暑、口渴等癥。由此看來(lái)番茄的功效還真不少呀!

番茄既是引人吃的生果，又是營(yíng)養(yǎng)豐碩的蔬菜!

描寫自己作文模板十五篇

作文是發(fā)現(xiàn)自我的一種機(jī)會(huì)，在寫作文的過(guò)程中語(yǔ)文水平會(huì)得到一定的提升。你知道好的作文要怎么寫嗎？通過(guò)閱讀“描寫自己作文”您或許能夠?qū)@個(gè)問(wèn)題有更深刻的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)將與他人分享的護(hù)膚秘訣告訴您的朋友！

描寫自己作文 篇1

聽(tīng)過(guò)一位職場(chǎng)女性的宣言：“夫親子親不如錢袋子親，靠天靠地不如靠自己”?？v然這話聽(tīng)起來(lái)不太近人情，但仔細(xì)一想，倒也不無(wú)道理，求人不如求己，幫人是情分，助己才是本分。

似乎從社會(huì)生產(chǎn)力在男性青壯年手中飛快發(fā)展起來(lái)，社會(huì)上就有些人被劃分成了弱勢(shì)群體——孩童、女性、老人。

孩童不必說(shuō)，好像天生他們就應(yīng)該依賴別人生活，這可厚非，若是讓孩子生下來(lái)就獨(dú)立，也未免尖酸刻薄。只是我們都知道，父母能給你一個(gè)富足無(wú)憂的童年，甚至身后為你留下萬(wàn)貫家財(cái)。然而天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)家財(cái)敗盡，人是否有能力東山再起？所以，盡管孩童時(shí)期我們吃穿住行都依賴于父母，但仍舊要多聽(tīng)、多看、多學(xué)。只有學(xué)到的，才是自己的；只有自己的，才是永恒的。依賴不可怕，可怕的是你沒(méi)有知識(shí)與手段去獨(dú)立。

古語(yǔ)說(shuō)：“夫?yàn)槠蘧V”，“出嫁從夫”，似乎尋一良人，托付終生是女子的終極目標(biāo)。只是楊玉環(huán)慘死馬嵬，衛(wèi)子夫自盡而亡，虞姬自刎烏江。她們尋得的都是英雄帝王，卻依舊不得善終。原因不過(guò)是因?yàn)樗齻冏非蟮纳钆c未來(lái)是他人給予的。若想達(dá)到自己所期望的未來(lái)，不如像武則天一樣，把權(quán)力握在自己手中。你自己擁有的，就要自己去安置；你想要的，就要自己去爭(zhēng)取。如果丘比特不為你射箭，那就搶過(guò)箭自己射；如果天上不掉餡餅，那就捅破天去掏餡餅。如果把未來(lái)交給自己與行動(dòng)，那么，明天就會(huì)如你所愿。

中國(guó)人最尚“養(yǎng)兒防老”，只是近年來(lái)我們?cè)桨l(fā)發(fā)現(xiàn)，子孫也不一定是牢靠的保障。曾對(duì)我說(shuō)：“我退休后不用你養(yǎng)，我自己有工資?！笨吹猛ㄍ福艘矂倧?qiáng)，知道一個(gè)人，不論何種年紀(jì)，何種身份，最重要的是自己能養(yǎng)活自己。兒孫孝順最好，只是若福氣都來(lái)自兒孫，那自己算是什么？?jī)簩O可作一層保障，錦上添花的花罷了，若說(shuō)雪中送炭，這炭都是自己以及自己所擁有的知識(shí)、技能、手段。

社會(huì)上之所以有弱勢(shì)群體，不過(guò)是這些群體習(xí)慣去依賴、習(xí)慣去托付、習(xí)慣去求人而不愿求己。只是若不緊緊握在自己手中，不努力拼搏爭(zhēng)取自己想要的，一味托付依賴，所有擁有或希望擁有的，終究都是過(guò)眼云煙，得不到，護(hù)不了。

如果想得到平等的尊重，那就獨(dú)立起來(lái)，把明天握在自己手中才是實(shí)在。

描寫自己作文 篇2

人的一生，注定是不平坦的，無(wú)數(shù)的挫折奏響了生命的樂(lè)章，讓我們的人生更加多姿多彩，面對(duì)挫折，我們需要堅(jiān)定的勇氣，也許，成功，就在下一個(gè)轉(zhuǎn)角等待你，也許，再努力一下，你就會(huì)造就自己，成就奇跡。

她，曾經(jīng)一個(gè)一個(gè)默默無(wú)聞的普通球員，在20xx年，選擇退役，卻在中國(guó)網(wǎng)球的衰落期選擇了回歸，她說(shuō)：“我應(yīng)該為中國(guó)網(wǎng)球做些什么?！苯K極，她成為了祖國(guó)的驕傲，成為了亞洲的傳奇，她在30歲大滿貫登頂，給了世界一個(gè)驚喜，在20xx年的澳網(wǎng)，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子，用她的微笑打動(dòng)了世界，她的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們動(dòng)收留落淚。她是李娜，她說(shuō)：“她要造就自己，造就自己就是要不在乎別人的眼光，只堅(jiān)定的朝著目標(biāo)前進(jìn)?！?/p>

的確，她做到了，她的造就，成就了它的奇跡。人生需要一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不要在意來(lái)自于別人的種種壓力，讓自己的內(nèi)心強(qiáng)盛起來(lái)，向著目標(biāo)，勇敢前進(jìn)，造就自己，成就奇跡！

在遙遠(yuǎn)的盛唐，一勾彎月在冷凝處低懸，片片浮萍碎成搖曳的翡翠。詩(shī)人一聲長(zhǎng)嘆涌起層層墨香。李白的一生由于沒(méi)有模仿世俗的不堪之流而銘留青史，由于舍棄了“鐘鼓饌玉”而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。假如他像當(dāng)時(shí)的士大夫之徒一樣追求金錢和名利而違反自己的靈魂那么祖國(guó)的江山里便不再有他的飄逸長(zhǎng)衣歷史里也便不再有他的名篇佳作為眾人吟詠。歷史的雨沒(méi)有下進(jìn)太白的靈魂他把一個(gè)真實(shí)的自己寫進(jìn)了歷史。他的氣節(jié)，他的個(gè)性，他的浪漫情懷，成就了詩(shī)仙的一生，“秀口一吐，就是半個(gè)盛唐”，他是李白，他用自己的堅(jiān)定成就了自己，成就了奇跡！

名人的成就絕非無(wú)意偶爾，一個(gè)人的偉大決不全靠機(jī)遇，一個(gè)人的成功，需要有一種強(qiáng)盛的信念為支撐，當(dāng)李娜不顧尖刻的輿論對(duì)自己春秋的質(zhì)疑同心專心練球時(shí)，當(dāng)李白不隨世俗同心專心去“訪名山”時(shí)，我們心中得到些什么呢？沒(méi)錯(cuò)，是一種堅(jiān)定，是一種對(duì)內(nèi)心的堅(jiān)定，只要心中有夢(mèng)想，我們就有勇氣朝著那個(gè)夢(mèng)想努力，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功，只要努力，就終會(huì)有奇跡！

造就自己，需要的就是那樣一份堅(jiān)定，不隨外界變化而浮游，靜心在心靈彼岸去完善自身，創(chuàng)造奇跡！

描寫自己作文 篇3

我的童年像一條彎彎曲曲的小路，在這條人生的小路上，少許會(huì)有些磕磕絆絆。

記得有一次上作文課。上課的音樂(lè)鈴聲響起，演講比賽開(kāi)始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳個(gè)不停。當(dāng)老師宣布演講比賽開(kāi)始時(shí)，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你看我，我看你，都希望有個(gè)膽大的開(kāi)個(gè)頭。看來(lái)同學(xué)們和我一樣緊張。突然，“我先來(lái)！”一個(gè)響亮的聲音從我身后傳來(lái)，打破了教室的寂靜。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是姚千一同學(xué)，只見(jiàn)她大大方方地走上講臺(tái)，開(kāi)始演講，顯然，她是又備而來(lái)的，演講得有聲有色，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲，我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在猶豫之時(shí)，同學(xué)們接二連三地走上講臺(tái)，掌聲不斷地響起……

我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢？不去就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)了，我怕什么？我看了看老師，又看了看同學(xué)，他們正用期待的眼神看著我，我不由得心頭一熱，“唰”地站了起來(lái)，走向講臺(tái)。剛開(kāi)始，我只顧埋頭讀著自己的，讀著讀著我反倒輕松許多。我聽(tīng)見(jiàn)了自己響亮的聲音，看見(jiàn)了同學(xué)們傾聽(tīng)的神情，見(jiàn)到了老師滿意的笑容，我更加自信了。我突然覺(jué)得，走上講臺(tái)表現(xiàn)自己的.感覺(jué)真棒！演講比賽結(jié)束了，我雖然沒(méi)能得獎(jiǎng)，但我都格外高興，因?yàn)?，我?zhàn)勝了自己！

是?。∫粋€(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰；有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸；有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功！

描寫自己作文 篇4

：美麗的校園是我們學(xué)習(xí)生活的地方，我們熱愛(ài)我們的學(xué)校，下面我們一起看看這篇《我的學(xué)?！?。

我的學(xué)校是星小，星小是最老的學(xué)校，但我們的校園環(huán)境優(yōu)美，在這學(xué)習(xí)很快樂(lè)，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)學(xué)習(xí)很開(kāi)心。

一走進(jìn)校門，展現(xiàn)眼前的是一棟高年級(jí)的教學(xué)樓。教學(xué)樓的正前方有一個(gè)大大的跑步場(chǎng)，高年級(jí)下課就在跑步場(chǎng)打球，跑步場(chǎng)的右邊有高高的旗桿，旗桿上有一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，跑步場(chǎng)的正前方就是我的教學(xué)樓了，我們教學(xué)樓在二樓，教室門口有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，下課了，我們有的在跑步場(chǎng)玩，有的在走廊說(shuō)話，課間生活熱鬧極了。

我真開(kāi)心，在這個(gè)校園學(xué)習(xí)，我真是太開(kāi)心了。

公眾號(hào)：政和縣小桔燈

本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——

描寫自己作文 篇5

公交車上，我正悶悶不樂(lè)地喝著飲料，爺爺則坐在我的旁邊。

在下車的時(shí)候，我又一次對(duì)爺爺說(shuō)：“你干嘛每天來(lái)接我！我怎么不能自己走，那一次我不是走過(guò)嗎！”爺爺說(shuō)：“哼，你認(rèn)為我想啊……”又是老一套，我打中斷了爺爺?shù)脑挕澳悄憔蛣e來(lái)接?。〔灰f(shuō)什么奶奶！”我的小宇宙爆發(fā)了，怒火已經(jīng)難以壓制，我甩下?tīng)敔敚芑亓思摇?/p>

老爸回來(lái)了，我和他“面談”。我問(wèn)爸爸：“不是說(shuō)五年級(jí)下學(xué)期讓我自己走的嗎？為什么又不行了？”老爸則神態(tài)自若，似乎早就知道這事兒似的，不急不忙地說(shuō)：“我怕你……”他使了個(gè)眼神，我立即明白了，氣急敗壞地對(duì)老爸說(shuō)：“我不就只是偶爾去一次嗎！去小店買東西，我買得最多的就是筆和書！”說(shuō)完之后，很無(wú)奈的下了樓。

第二天，我的心情平復(fù)了許多，但仍是很向往自己回家。看著那些同學(xué)一路踢著石子，閑聊著回家，有時(shí)吃個(gè)冰淇淋、干脆面，何不快哉！可我卻被爺爺奶奶看住，讓他們給我戴上緊箍咒，我知道爺爺奶奶是為我好，路上的車子多，怕我在路上有危險(xiǎn)，但我究竟長(zhǎng)大了，我不可能永遠(yuǎn)都在你們的呵護(hù)下成長(zhǎng)，相信我，我能管好我自己！我再舉個(gè)例子，休息天中午，我再看電視，而爺爺也坐在一邊，本來(lái)這應(yīng)該是他的晝寢時(shí)間，可他也不睡，一定要等到我看完電視，才肯“乖乖”睡覺(jué)，說(shuō)好看一個(gè)小時(shí)的電視，為什么不能相信我呢？

爺爺，請(qǐng)讓我自己來(lái)吧！讓我自己回家吧，不要再把我當(dāng)成一只小羊似的看著了！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，多給我一點(diǎn)信任，相信你的孫子一定會(huì)管好自己的！

描寫自己作文 篇6

朋友，或許你喚醒過(guò)你慈愛(ài)的父母；或許你喚醒過(guò)你垂憐的寵物；或許你喚醒過(guò)池塘邊的一棵小草?？墒?，朋友，你可曾喚醒過(guò)自己？

當(dāng)與朋友發(fā)生矛盾，互不理睬時(shí)，可曾反省過(guò)自己的過(guò)錯(cuò)？可曾喚醒過(guò)自己內(nèi)心的歉意？

當(dāng)考試作弊，得到那虛偽的一百分時(shí)，可曾反省過(guò)自己的無(wú)知？可曾喚醒過(guò)自己內(nèi)心真實(shí)的一面？

當(dāng)?shù)谝淮瓮禆|西時(shí)，興許是為了那幾元錢的筆記本、或一支筆，可曾反省過(guò)自己的知己？可曾喚醒過(guò)自己內(nèi)心應(yīng)有的貞潔？

錯(cuò)過(guò)、敗過(guò)，喚醒自己，才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)。

記得那年夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，人們臉上煩躁的表情隨處可見(jiàn)，但內(nèi)心是歡快的。夏天，工作利便了，做事也利索多了。然而對(duì)于我，卻不然，我的心像死水一般平靜，金燦燦的太陽(yáng)照亮不起我暗灰色的身影。六月，考試的月份。初三中招考考試，我落榜了。當(dāng)我在鮮紅色的公告欄看錄取名單時(shí)，沒(méi)有我的名字，我流淚了。我沒(méi)有考上我理想的高中。我知道，父母也為我難過(guò)，他們?cè)诜块g里偷偷嘆氣的聲音，我聽(tīng)到后，心會(huì)疼，疼的就像被人狠狠掐了一下。眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。我開(kāi)始整個(gè)人變得麻痹，不再笑，不在哭。我的臉，安靜的可怕。我的心，平靜的流淚。只是忽然一天，我看見(jiàn)窗臺(tái)上那朵百合花開(kāi)花了，我記得前幾天它還奄奄一息的樣子。我湊近去看，真的是綻放了！淡淡的花香撲鼻而來(lái)。我突然被什么敲了一下腦袋似的，想到了良多事，想到了自己不該墮落，想到了自己應(yīng)該振作！我開(kāi)始醒悟，我開(kāi)始喚醒自己，我還有時(shí)間，我還有我的夢(mèng)想要完成…

如今，我已經(jīng)在東源中學(xué)上高中了。我變得勤奮了，我知道我不能再讓自己和家人失望！

有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師，只有不中斷喚醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。

是呀，我們只有喚醒自己，前方的路才可以繼承，未來(lái)的夢(mèng)才可以一步步靠近！

描寫自己作文 篇7

同學(xué)們，欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操；欣賞人世間的美德，可以凈化我們的心靈；欣賞別人，可以是自己找到榜樣；欣賞自己，可以使我們對(duì)生活充滿自信；欣賞音樂(lè)；可以放松我們疲憊的身軀……

你會(huì)選擇什么呢？

我會(huì)選擇欣賞自己。

如果你為自己的缺點(diǎn)而傷心，而自卑，而流淚，而失去信心，那么我告訴你：你錯(cuò)了！上帝給人缺點(diǎn)不是讓你傷心、自卑、流淚，而是讓你拼盡全力去改正！

每個(gè)人都如同被咬過(guò)的蘋果，沒(méi)有完美無(wú)缺的，更沒(méi)有完好無(wú)損的。

如果你一心想著自己的缺點(diǎn)，那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功，那么你就是被害蟲咬過(guò)的蘋果。

如果你一心想著自己的優(yōu)點(diǎn)，那么你也永遠(yuǎn)不會(huì)成功，那么你就是被砸爛的壞壞的蘋果。

如果你在想著自己的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，又改正著自己的缺點(diǎn)，那么你一定會(huì)獲得最后的成功，那么你就是被上帝咬過(guò)的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。

各位同學(xué)，你是愿意做相信自己可以成功的人，還是愿意做不相信自己的人呢？這全靠自己選擇。

欣賞自己，可以使我們對(duì)生活充滿自信！

描寫自己作文 篇8

每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，有些缺點(diǎn)確實(shí)不容易改掉，比如說(shuō)我那粗心的缺點(diǎn)，常常困擾著我，還害媽媽經(jīng)常為我擔(dān)心。每次測(cè)驗(yàn)或考試時(shí)不是漏題就是把草稿紙上的答案抄錯(cuò)，就如這學(xué)期的期中考試，有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題答案是56，而我卻寫成65，結(jié)果被扣了一分，只得個(gè)99分，白白丟了個(gè)滿分獎(jiǎng)，真遺憾呀！

還記得有一次更加離譜的事情。那天，我在家里津津有味地讀著書，剛看到精彩處，可惡的門鈴聲傳來(lái)了，我不得不跑去開(kāi)門，心里抱怨是誰(shuí)呀，這么討厭把我從書里拉了出來(lái)。開(kāi)門一看，原來(lái)是我的好朋友小文，他沖我一笑說(shuō)：“小羽，今天天氣這么好，我們一起出去玩吧?！币宦?tīng)到玩，我立刻打起了精神，興奮得很，穿上鞋就準(zhǔn)備走。剛要關(guān)門時(shí)，突然想起了什么，趕緊剎住腳，對(duì)朋友說(shuō)：“我要拿一本書去，無(wú)聊的時(shí)候咱們還可以看看書，我最喜歡那本書了?！迸笥颜f(shuō)：“好吧，趕緊。”

到了樓下，我們和其他朋友會(huì)合后便開(kāi)始了玩捉迷藏的游戲。我和朋友躲到了隱蔽的草叢里，可過(guò)了很久都沒(méi)人來(lái)找我們，我覺(jué)得無(wú)聊，便想起了我的書。我看了看雙手，兩手空空的，就開(kāi)始四處找了起來(lái)。朋友小文在旁邊好奇地說(shuō)：“小羽，怎么啦？”我急得像熱窩上的螞蟻一樣，回答道：我從家里帶的書不見(jiàn)了，剛買的新書，等下媽媽知道了肯定又會(huì)批評(píng)我，說(shuō)我丟三落四?！甭?tīng)了我的話，小文召集其他小伙伴一起過(guò)來(lái)幫我尋找書本，可無(wú)論怎么找都找不到。因?yàn)闆](méi)有找到書本，我也沒(méi)有心情再玩下去，于是我悻悻然地回家了。當(dāng)我開(kāi)了家門準(zhǔn)備換鞋，打開(kāi)鞋柜的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那本書原來(lái)在鞋柜里面，并沒(méi)有被我?guī)С鋈ァ?/p>

看完這個(gè)故事后，你們一定會(huì)哈哈大笑吧，說(shuō)我太粗心了，但是不要緊，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。請(qǐng)相信我，因?yàn)槲也幌朐僮龃中牡奈伊恕?/p>

描寫自己作文 篇9

自我介紹

我叫梁岳華，今年7歲，大大的腦袋上有一雙烏黑明亮的大眼睛，我的個(gè)子高高的，姐姐夸我很帥?！霸馈笔菋寢尩男?，爸爸媽媽給我取這個(gè)名字，希望我長(zhǎng)大了，成為祖國(guó)的棟梁之才。

平時(shí)我的興趣很廣泛，讀書、畫畫、彈鋼琴、折紙、練跆拳道。其中，我最喜歡的就是讀書。瞧!我的書柜里擺放著各種各樣的書籍，有《神奇校車》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《上學(xué)就看》……讀書，讓我懂得了很多道理。我的強(qiáng)項(xiàng)是彈鋼琴。我學(xué)彈琴已經(jīng)兩年多了，每天晚上我都會(huì)練一個(gè)小時(shí)的琴。今年我通過(guò)了鋼琴三級(jí)考級(jí)。彈鋼琴不僅使我的雙手越來(lái)越靈活。而且給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)!

善良、樂(lè)于助人是我的優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)遇到任何困難，我都愿意幫助他們。我的缺點(diǎn)嘛，彈琴不主動(dòng)，懶……這些缺點(diǎn)，我正在暗暗改正，因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛!

看了我的自述，你準(zhǔn)能把我畫下來(lái)吧。

說(shuō)說(shuō)我自己

有些人活了很久也不明白自己想要的究竟是什么?？傁矚g對(duì)別人評(píng)頭論足，還總是說(shuō)得有理有據(jù)，頭頭是道，可是卻不知道自己究竟是什么樣子。

有些人沉默寡言，冷靜自持，舉手投足間彰顯出一種莫名的理性和氣場(chǎng)。

欣賞后者的淡然，也一直自我約束，希望活成這個(gè)樣子。

可是我啊，有時(shí)冷靜有時(shí)瘋狂，用他們黑我的話來(lái)說(shuō)，就是間歇性精神病患者，其實(shí)這世上大多數(shù)人是這樣的吧，是因?yàn)檫€沒(méi)有跟這個(gè)世界講好規(guī)則，不能夠做到隨心所欲，所以總是不得已堅(jiān)持，在放棄和繼續(xù)的邊緣掙扎。

不過(guò)仔細(xì)說(shuō)來(lái)，我還是一個(gè)偏抑郁性的人的，雖然在大多數(shù)人面前總是嘻嘻哈哈，沒(méi)什么煩惱的樣子，她們也單純的以為我就是這個(gè)樣子，可是啊，誰(shuí)沒(méi)有自己不愿剖開(kāi)給別人看的那一面呢，傷越深，藏越深。

除此之外，我還在努力讓自己成為一個(gè)有趣的人，努力的多讀書多刷劇，看看新聞，聽(tīng)聽(tīng)娛樂(lè)，盡可能與這個(gè)世界想融入，然后再去做自己想做的事情，成為自己想成為的樣子。

描寫自己作文 篇10

讓人生擁有閃亮的一面，留下值得回憶的一瞬。善待生命就是這么簡(jiǎn)樸。

“生命是人擁有的一項(xiàng)最寶貴的財(cái)富。人生擁有它卻未必都能善待生命，看看糊口中輕生自殺的事，時(shí)有聽(tīng)聞，說(shuō)到底都是一些自我否定的事，豈非有比失去生命更讓人痛苦色事嗎？而不珍惜生命的人，也是隨處可見(jiàn)，庸庸碌碌卻不知自己到底做了什么事的也不是沒(méi)有。生命也在漫漫消耗。

聞名科學(xué)家富蘭可林說(shuō)過(guò)“你熱愛(ài)生命嗎？那么別鋪張時(shí)間，由于時(shí)間是組成生命的材料?！辈皇沁@樣嗎？每個(gè)人的生命從開(kāi)吃到盡頭就是一天一天地消耗時(shí)間，一年一年地長(zhǎng)大朽邁，直到死亡。生命的寬度。

一個(gè)人的生命是否真正出色，不是等待，而在于自己真正步履過(guò)。珍惜每一分鐘，當(dāng)真作好每一件事，生命的意義莫過(guò)與此。

或許有人會(huì)想：善待生命天然是讓自己過(guò)得好，吃喝玩樂(lè)，盡情享受，別讓人生落下遺憾。但是我卻不是這樣想的，生命屬于我們只有一次，只有真正做到服務(wù)與社會(huì)，在事業(yè)中得到價(jià)值得體現(xiàn)，心靈感到充實(shí)，才不會(huì)枉走這一遭。也許沒(méi)有讓后人記住你，歌頌?zāi)?，但是這個(gè)社會(huì)的提高，祖國(guó)的發(fā)展你也助了一臂之力。倘若僅僅試為了到這個(gè)世界玩樂(lè)一番，不是糟踐了生命嗎？

保爾痛悼戰(zhàn)友時(shí)，說(shuō)：“一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)：當(dāng)他回顧回頭舊事時(shí)不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因無(wú)所作為而羞恥?！?/p>

海倫盡管失明失聰，但是她從不去訴苦命運(yùn)的不公，而是感謝天然賦予了生命。她不中斷學(xué)習(xí)，克服重重難題，把握多門語(yǔ)言，從萬(wàn)人向往的哈佛大學(xué)畢業(yè)。恰是她詮釋了善待生命的現(xiàn)實(shí)意義。

這樣震撼人心的獨(dú)白，鮮活的例子讓我明白人生的真諦。

珍惜時(shí)間，善帶生命。讓過(guò)去變得充實(shí)，讓時(shí)間變得豐滿。哪怕沒(méi)有干出一番驚天動(dòng)地的大事，也要對(duì)得起自己，對(duì)得起生命。

描寫自己作文 篇11

我愛(ài)好廣泛，卻一事無(wú)成，每次都是只學(xué)到一點(diǎn)皮毛就又迷上了另門。用媽媽的話就是樣樣都懂卻樣樣不精。而我又不善于表達(dá)自己心中的想法，所以每次寫介紹自己的作文時(shí)，我總會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)：唉，我這個(gè)人呀！

我最大的優(yōu)點(diǎn)也是我最大的缺點(diǎn)，那就是―我太好強(qiáng)，做什么事都不肯輕易輸給別人。記得我上初一時(shí)，數(shù)學(xué)用的是自學(xué)輔導(dǎo)教材。老師上課只是稍微講一下重點(diǎn)，其他全靠自學(xué)。我開(kāi)始只是滿足于跟上進(jìn)度，認(rèn)為做完當(dāng)天的作業(yè)就萬(wàn)事大吉。直到有一天我發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)成績(jī)和我不相上下的同桌練習(xí)冊(cè)上的進(jìn)度已經(jīng)足足比我快了一章！這帶給我的不僅是驚訝，還有一種恐懼。我怕落在他們后面。于是，在這次刺激之后，開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)。在一個(gè)星期之后，我超過(guò)了他。期末考試時(shí)，我的數(shù)學(xué)考了98分，我心滿意足地笑了：這是全班最高分。然而，由于我后半學(xué)期的精力全部都放在數(shù)學(xué)上了，造成了嚴(yán)重的偏科：英語(yǔ)成績(jī)由90分降至80分，從那以后再也沒(méi)上過(guò)90分。唉，現(xiàn)在想起來(lái)，真有點(diǎn)得不償失，真后悔！

我的膽子很小，當(dāng)著很多人的面說(shuō)話聲音就發(fā)顫，明明背熟了的臺(tái)詞，說(shuō)出來(lái)卻結(jié)結(jié)巴巴，文不成章。尤其是在班會(huì)上和英語(yǔ)課上，我總是把頭埋得低低的，生怕被老師叫起來(lái)。后來(lái)，老師知道我的缺點(diǎn)后就鼓勵(lì)我，讓我勇敢些，并讓我當(dāng)了班干部，有意提高我的口頭表達(dá)能力。漸漸地，我發(fā)言時(shí)不再結(jié)巴了，只是聲音還是發(fā)顫，緊張時(shí)就說(shuō)不出話來(lái)。時(shí)間是最能磨煉人的。我逐漸積累了一些演講的小竅門：先作好充分的準(zhǔn)備，上臺(tái)要鎮(zhèn)定，最重要的是要充滿信心。終于，我成功了！

初中三年的艱辛求學(xué)之路，我無(wú)怨無(wú)悔。我珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，繼續(xù)為我的夢(mèng)想努力。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？

描寫自己作文 篇12

我一向是一個(gè)安靜的孩子。

老師會(huì)說(shuō)我文靜沉穩(wěn)，朋友會(huì)說(shuō)我內(nèi)向孤僻，同學(xué)會(huì)說(shuō)我高傲冷漠。

是的，我從來(lái)不愛(ài)搭理那些聲音黏黏愛(ài)睜大眼睛遇見(jiàn)一件小事就夸張尖叫的小女生，也不愛(ài)理睬那些愛(ài)巴結(jié)“老大”，愛(ài)在小女生前耍酷裝B，但又怕那些會(huì)打架的高大男生的奶油小生。

在班里，我永遠(yuǎn)保持沉默，除了語(yǔ)文課會(huì)聽(tīng)一些外，課堂上總愛(ài)戴著耳機(jī)，老師們似乎不愛(ài)管我，也沒(méi)有理由管我??至少我成績(jī)不差，也不敢管我??因?yàn)樗呐涯婧桶职值穆毼弧?/strong>