初中學習計劃

初中學習計劃五篇。

大家看起來對于文檔編寫有些迷茫，范文是我們寫作的榜樣。?優(yōu)秀范文可以引領(lǐng)我們走向成功的寫作之路，如何才能最大限度地發(fā)揮范文的作用呢？“初中學習計劃”是小編在網(wǎng)絡(luò)上整理并加工的內(nèi)容，祝愿您在這里獲得有用信息！

初中學習計劃(篇1)

漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵，至于是開的芬芳四溢，還是含骨凋謝，那就要看我們對自己的要求是否嚴格，所以就要為自己量身定做一個合一的學習規(guī)劃。

我的規(guī)劃：

①初三到了，我們應(yīng)該把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的，但是處處都有課本上的知識。

②從現(xiàn)在開始我決定抓不足，在我的成績中是不平均的，分數(shù)相差很大，所以我從現(xiàn)在就要開始努力。

③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。

我們學校會提前開學，開始接觸新的科目化學，我自己也知道，要在有限的時間里，熟悉這門課程是非常不容易的，需要大量的時間和精力去奮斗。

這學期的到來，我要進行的第一個是復(fù)習以前的東西、查缺補漏，拓展提高應(yīng)對至關(guān)重要的期末考試。

初中這兩年來，最大的改變無疑就是初二下半學期，從這時，我們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛，也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長和老師的教導(dǎo)中，我們開始明白中考時決定人生的重要關(guān)卡。

在初三來臨之際，我們必須笨鳥先飛，追求卓越，所以在這個暑假我們一定要努力，備戰(zhàn)中考。

現(xiàn)在這個時候，我還在家里奮發(fā)圖強，希望成績能夠好轉(zhuǎn)。

初中學習計劃(篇2)

初中學習計劃

作為一個初中生，擁有一個好的學習計劃對于我們來說至關(guān)重要。合理地安排時間，學習方法得當，定期檢測學習效果，這些都是成為優(yōu)秀學生的基礎(chǔ)。下面是本人的初中學習計劃，希望能對大家有所幫助。

時間安排：

周一至周五：早上起床后，吃完早飯，開始學習前先查看一下當天的課程表，看看當天遇到的科目及時間，做好學習準備之后，開始進行學習。在正式上課期間認真聽講，做好筆記，下課后復(fù)習當天所學知識點，同時也可以預(yù)習第二天的內(nèi)容。晚上安排一兩小時做作業(yè)和練習并復(fù)習當天的內(nèi)容。YjS21.com

周末：周末時間通常比較充裕，但相應(yīng)的任務(wù)也會比較多。周末可以安排閱讀、寫作、演講、外語學習等課外活動，也可以預(yù)習下周要學的內(nèi)容，幫助自己提前了解新課程。當然，適當休息也非常重要，可以參加一些娛樂活動，如看電影、打游戲、和朋友聚會等。

學習方法：

學習方法是取得良好學習成效的關(guān)鍵。以下是我總結(jié)的一些學習方法：

1. 重視基礎(chǔ)。

初中學習基礎(chǔ)知識非常重要。需要掌握好基礎(chǔ)知識，才能更好地理解和掌握更高深的知識。因此，在學習新知識之前，首先需要掌握好已經(jīng)學過的知識點。

2. 學習筆記。

課堂上認真聽講和做好筆記非常重要。中心思想、關(guān)鍵詞、難點問題，在筆記中都應(yīng)該有相應(yīng)的記錄。這不僅可以幫助學生更好地理解課堂所學知識，也方便日后復(fù)習和記憶。

3. 多元化學習。

學習不僅限于聽課和做題，還可以通過圖書閱讀、互聯(lián)網(wǎng)學習和微信公眾號等多種途徑獲取新知識，多樣化學習方式有助于開闊學生的思路和視野。

學習檢測：

周期性檢測是衡量學生學習效果的重要指標。要保證學生可以準確地掌握所學知識，定期考試和測試非常有必要。在接受考核前，學生需要將已學知識點梳理清楚，在測試中，要認真審題，作好策略，做出正確的選擇。

總結(jié)：

總之，初中生活充滿著挑戰(zhàn)和機會，只有靠自己的努力才能夠迎接挑戰(zhàn)，抓住機會。制定好周密的學習計劃，重視基礎(chǔ)，多元化學習，做好學習筆記，加強學習檢測，才能取得更好的學習成果，順利完成初中學業(yè)。

初中學習計劃(篇3)

一、暑假學習計劃如下：

1、提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。

2、加強運動，提高身體素質(zhì)。

3、學會做簡單的家常菜。

二、暑假學習計劃具體方案：

1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。

2、在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天復(fù)習進度的明細內(nèi)容）

3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）

5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）

7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。

8、看名著，中高考時，會出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段，看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一，即可增長見識，又可陶冶心情。

9、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）

10、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、暑假計劃具體安排：

1、一星期學習五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2、每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）

四、家長一起參與孩子計劃：

1、設(shè)計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

3、家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。

4、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

5、帶著孩子旅游一次，開闊孩子的視野，讓孩子對暑假不感冒。

這樣一份暑假計劃，相信你的暑假不會無趣，學習了知識，更開闊思緒，讓你的暑假精彩又健康！

初中學習計劃(篇4)

（1）模擬題必須要有模擬的特點。時間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中考題。

（2）模擬題的設(shè)計要有梯度，立足中考又要高于中考。

（3）批閱要及時，趁熱打鐵，切忌連考兩份。

（4）評分要狠。可得可不得的分不得，答案錯了的題盡量不得分，讓苛刻的評分教育學生，既然會就不要失分。

（5）給特殊的題加批語。某幾個題只有個別學生出錯，這樣的題不能再占用課堂上的時間，個別學生的問題，就在試卷上以批語的形式給與講解。

（6）詳細統(tǒng)計邊緣生的失分情況。這是課堂講評內(nèi)容的主要依據(jù)。因為，邊緣生的學習情況既有代表性，又是提高班級成績的關(guān)鍵，課堂上應(yīng)該講的是邊緣生出錯較集中的題，統(tǒng)計就是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

（7）歸納學生知識的遺漏點。為查漏補缺積累素材。

（8）處理好講評與考試的關(guān)系。每份題一般是兩節(jié)課時間考試，兩節(jié)課時間講評，也就是說，一份題一般需要4節(jié)課的時間。

（9）選準要講的題，要少、要精、要有很強的針對性。選擇的依據(jù)是邊緣生的失分情況。一般有三分之一的邊緣生出錯的題課堂上才能講。

（10）立足一個“透”字。一個題一旦決定要講，有四個方面的工作必須做好，一是要

講透；二是要展開；三是要跟上足夠量的跟蹤練習題；四要以題代知識。切忌面面俱到式講評。切忌蜻蜓點水式講評，切忌就題論題式講評。

（11）留給學生一定的糾錯和消化時間。教師講過的內(nèi)容，學生要整理下來；教師沒講的自己解錯的題要糾錯；與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識要再記憶再鞏固。教師要充分利用這段時間，解決個別學生的個別問題。

（12）適當?shù)摹敖夥拧睂W生，特別是在時間安排上。經(jīng)過一段時間的考、考、考，幾乎所有的學生心身都會感到疲勞，如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進中考考場，那肯定是個較差的結(jié)果。但要注意，解放不是放松，必須保證學生有個適度緊張的精神狀態(tài)。實踐證明，適度緊張是正常或者超常發(fā)揮的最佳狀態(tài)。

初中學習計劃(篇5)

初中學習計劃

作為初中生，學習是我們最為重要的任務(wù)之一。學習計劃對于我們的學習成績至關(guān)重要，因為它可以幫助我們合理規(guī)劃時間，提高學習效率。在這份初中學習計劃中，我將會談到針對不同科目的學習方法和計劃，以及如何保持積極的學習狀態(tài)。

語文課

語文課是一個比較重要的課程。它考察的不僅僅是我們的語文能力，還考察我們的文字表達能力、閱讀理解能力等。在初中期間，我們的語文學科更多的是注重對于我們思想的培養(yǎng)，同時也讓我們更好地了解我們自身的文化底蘊。因此，為了更好的掌握語文，在學習上，我們需要牢記以下幾點：

1.閱讀。讀書可以增強我們的語感和語文能力，因此我們可以利用學校提供的圖書館，大量閱讀各類書籍，豐富自己的閱讀經(jīng)驗，增強閱讀理解能力。

2.練習寫作。寫作需要我們的表達能力和文字組織能力，因此我們需要多加練習?？梢詫懸恍┤沼?、文章或者說一些話題，提高我們的寫作能力。

3.做好聽寫。在學習中，我們需要做好聽寫。這能幫助我們進一步鞏固所學過的知識，并幫助我們提高字的書寫能力。

數(shù)學課

數(shù)學課是我們在初中學習中不可或缺的課程。在學習中，我們需要掌握一些基礎(chǔ)的數(shù)學知識，并建立起良好的數(shù)學思維方式。在學習中，我們需要以下幾點：

1.多做題。數(shù)學是一門需要多做題才能掌握的學科，因此我們需要大量練習?？梢酝ㄟ^不同的方式進行練習，比如網(wǎng)上搜索習題，購買習題集等。

2.掌握基本概念。我們需要在學習上掌握一些基本概念，例如：平方、立方等，從而可以更好地理解它們在公式中的應(yīng)用。

3.聽課。在學習中，我們需要認真聽老師講課。如果我們遇到了不懂的問題，可以在課后向老師請教。這樣可以幫助我們更好地理解知識點。

英語課

在如今的社會中，英語已經(jīng)成為了一門全球通用的語言。學好英語對于我們的未來發(fā)展至關(guān)重要，因此我們不能忽視它的重要性。在學習上，建議我們可以采取以下方法：

1.多聽多說。在學習英語中，我們需要大量進行口語練習，并加強我們的聽說能力。

2.多看多讀。我們可以閱讀英文書籍、雜志和報紙學習英語，同時也可以提高我們的閱讀理解能力。

3.記單詞和語法知識。在學習英語中，我們需要時刻掌握英語的語法知識，同時記憶單詞也是非常重要的。

保持積極狀態(tài)

在學習中，保持一個積極的狀態(tài)非常重要。因為只有在心態(tài)良好的情況下，我們才能更好地完成我們的學習任務(wù)。建議我們采取以下方法：

1.保持充足的睡眠。良好的睡眠可以幫助我們消除疲勞，保持精力充沛的狀態(tài)。

2.鍛煉身體。適當?shù)倪\動可以提高我們的學習效率和身體素質(zhì)。

3.遇到難題時不要氣餒。在學習中，遇到難題是十分正常的，我們需要堅持努力，找到解決的方法，逐漸克服困難。

總之，制定一個學習計劃對我們的學習成績和未來發(fā)展都有著很大的作用。我們需要堅持計劃，不斷進步，做一個優(yōu)秀的初中生。

初中學習計劃(篇6)

親愛的老師、同學們：

大家好，現(xiàn)在我給大家分享一下我的學習經(jīng)驗！

要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導(dǎo)自己的學習。古人說："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。"因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。基本要點：

一、要有正確的學習目的。

每個學生的學習計劃，都是為了達到他的學習目的服務(wù)的。正確的學習目的，是正確的學習動機的反映，它是推動學生主動積極學習和克服困難的內(nèi)在動力。

二、計劃內(nèi)容：

全學期學習的總的目的、要求和時間安排。分科學習的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中學生的學習經(jīng)驗表明，在制定分科學習計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學三門學科的學習。學好這三門學科，是學好其他各門學科的基礎(chǔ)。學習要有重點，但不能偏廢某些學科。系統(tǒng)自學的目的、要求和時間安排。自學內(nèi)容大致有三方面：自學缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學習。為了配合新教材的學習而系統(tǒng)自學有關(guān)的某種讀物。不受老師的教學進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材。參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時間安排。堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。

三、要從實際出發(fā)。

一個中學生要不斷地提高自己的學習質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學習成績，上述五個部分的計劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個中學生的實際情況不一樣，因而在訂計劃時，每個人的計劃重點和要求也是不同的，并不是每個中學生在任何情況下制定學習計劃都必須包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎(chǔ)很差，就不必急于去系統(tǒng)自學課外讀物，而應(yīng)該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上。總之，要制定一個對學習有指導(dǎo)意義的計劃，必須從實際出發(fā)，也就是要實事求是地摸清自己的學習情況，從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。

四、制定詳細計劃。

在執(zhí)行總的學習計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃，以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學生每天還有一個學習小計劃，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。

我的演講完畢，謝謝大家！

初中學習計劃(篇7)

初中學習計劃

隨著時間的推移，初中生活在悄悄變化著。初一的小胖墩們已經(jīng)變成了初二的少年，而初三的他們又換上了厚重的'三年級制服。 而隨著年級的提高，學習的難度也在不斷加大。如何制定一份科學合理的初中學習計劃，是每一個初中生都必須面對的問題。

第一階段：初一

初一是個適應(yīng)性強的過渡階段，在這個階段，我們需要適應(yīng)初中的學習生活和學習方法。 首先，我們應(yīng)該將課本作為主要的學習材料，并逐漸建立自己的復(fù)習資料庫。 其次，我們應(yīng)該將每一課的重點難點逐一分析，以便在學習中更加聚焦。 第三，我們要積極參加課外活動，如班級、團隊活動，以擴寬自己的視野和交際圈。

第二階段：初二

初二是我們學習生活中的一個重要轉(zhuǎn)折。在課程設(shè)置上，我們開始學習一些比較難的科目，如化學、物理等等。如何應(yīng)對這些新科目，在課程安排上該如何制定呢？首先，我們可以將每周課表清晰的分出各科目時間，以合理的安排復(fù)習時間。 其次，根據(jù)自己的實際情況定期制定小計劃，逐步提高自己的學習效率和主動性。最后，積極參加各種活動，如比賽、演講等等，以增加自信。

第三階段：初三

初三是我們初中學習生活的最后一個階段。這個階段的學習任務(wù)壓力和備考壓力非常大，良好的心態(tài)和健康的生活習慣非常重要。所以，在制定初三的學習計劃時，我們應(yīng)該注意如下幾個方面：首先，要多參加全面復(fù)習課程，掌握重點難點知識，并適當自我檢測復(fù)習效果。 其次，要注意正確的時間規(guī)劃和分配，做到早睡早起、按時吃飯，盡量避免過度疲勞。最后，我們要積極參加各種組織協(xié)調(diào)的活動，如模擬考試、排練典禮等等，以充分準備升學考試的各種場合和氛圍。

總之，在整個初中學習過程中，合理的計劃制定、良好的心態(tài)和健康的生活習慣，是每個學生必須注意的關(guān)鍵點。只有做到這些，我們才能在學習中取得更加明顯的進展，為未來的人生奠定更加堅實的基礎(chǔ)。

初中學習計劃(篇8)

步入初二，也就是步入了人生的黃金時代，就意味著競爭會更加激烈。在這個充滿著緊張與考驗的時刻，你在熔爐中百煉成鋼還是化為灰燼，就在剩下的'兩年之間會見分曉。為了讓自己殺出重圍，我擬定了如下的計劃：

一、每天6：00起床；

二、晚上以最快的速度完成作業(yè)，然后做眼保健操；

三、早讀認真，珍惜一分一秒；

四、尊敬師長，與同學和諧相處，做一個受人尊敬的女生；

五、上課專心聽講，積極思考，課后按時按質(zhì)完成作業(yè)；

六、作為班干部，須為班級做些實實在在的事情；

七、聽老師的話，聽父母的話，培養(yǎng)學習興趣，改進學習方法，攻破學習難關(guān)，力爭取得優(yōu)異的成績。

我相信只要我嚴格按照以上的計劃執(zhí)行，就一定能讓我人生的黃金時代熠熠生輝。

初中學習計劃300字三：初中語文學習計劃

新的學期開始了。本學期是中學階段的最后一個階段。為了學好語文，我為自己制定以下幾條計劃：

1、每學完一課都是復(fù)習的課堂上所學的知識和書上的內(nèi)容。

2、每學完一課就預(yù)習下一課，有不懂的問題畫起來，在課堂上問老師和同學。

3、所學的生字的音，形，意要牢牢記住。

4、每學完一課后，把好詞佳句積累起來。

5、每學完一課后，把自己的感受寫在日記本上，使對課文的印象更深。

6、要多看課外書，增長知識。

7、預(yù)習新課時，注意收集有關(guān)課文的資料，就能加深對文章思想感情的理解，有助于知識的增長。

8、在閱讀課文的時候，要從閱讀的內(nèi)容展開聯(lián)想。閱讀的時候先要讀通讀懂，獨立閱讀思考，理解課文的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情，想到與課文有關(guān)的人和事，景和物，情和理。

我為自己的指定的目標，我一定全力以赴，做到最好，為中學階段留下一個完美的句號！

初中學習計劃(篇9)

初中學習計劃

隨著初中生活的開始，我們離高中、大學越來越近了。初中的學習任務(wù)也相應(yīng)變得艱巨起來。如何安排好初中學習計劃，合理利用自己的時間，成為了每位初中學生都必須面對和解決的問題。

首先，建議同學們提高自覺性，制定可行的學習計劃，努力做到“有目的地學習，有計劃地生活”。每天復(fù)習當天的學習內(nèi)容，同步學習進度和預(yù)習下一步內(nèi)容，為未來的學習打好基礎(chǔ)。在整個學期中，我們應(yīng)當嚴格按照學校的學習計劃進行學習，積極備考各類考試，爭取在競爭激烈的中學階段獲得更好的成績。

同時，我們也應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的課外愛好和特長，積極參加學術(shù)科技比賽、文藝比賽等，擴大自己的視野和知識面。這不僅可以激發(fā)我們的學習動力，還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作能力。

另外，我們還應(yīng)該注意保持良好的身體狀況，保持健康的生活習慣。飲食方面，應(yīng)當營養(yǎng)均衡，盡量選擇天然食材，少吃零食和外賣，以保證身體獲得充足的營養(yǎng)。

對于初中生來說，每個人都面臨著學習壓力和挑戰(zhàn)。制定合理的學習計劃，培養(yǎng)自己的特長和興趣愛好，保持健康和快樂，這些都是成長過程中必須具備的素質(zhì)。人生征程漫漫，希望每位初中學生都能夠從容面對挑戰(zhàn)，收獲自信與人生的美好。

初中學習計劃(篇10)

初一是初中的第一個臺階，如果想要邁出扎實的第一步，就要把一切精力全部都用在學習上，但是必須要快樂學習。所以，能夠為自己量身定做一個適合自己的計劃，此計劃必須要適合自己，才能到達目標。

最大目標：無論哪次考試，都要持續(xù)在班級1-10-20-30名之間。

學習目標：

1、上課認真聽講、不走神，做好筆記，如有不懂的及時問老師，做到當天的知識當天弄懂。

2、作業(yè)認真完成，不馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真，要汲取教訓，如果是不會，就得及時問家長。

3、每一天及時復(fù)習當天學完的知識，寫完作業(yè)再預(yù)習第二天要學的。

4、每周休息日，在完成作業(yè)的狀況下，要把一周學習的知識，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學習心得。

5、每一天要聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

6、數(shù)學、語文、英語這樣的主課，課上必須要仔細傾聽老師的解析，每一天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的資料要及時背熟，直到全部都會為止。

7、每次測驗完老師講卷子要認真聽，找到自己出錯的原因，及時改正，務(wù)必是真的明白、真的會了才行。

8、利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

行為習慣目標：

1、開始重視學習，認真改正犯懶習慣，每次考試都要盡自己最大努力考出最好成績。

2、上學不遲到，不早退。

3、和其他同學搞好關(guān)系，與別人友好相處，有事沒事都常聯(lián)系一下。

4、用心參加學校和班群眾組織的各種活動，不做性格孤僻的孩子。

5、體諒父母，尊敬老師，做一個懂事的孩子。

6、及時告訴父母自己的去向，不叫他們?yōu)樽约簱摹?/p>

以上資料就是我的計劃，我要用心按照計劃堅持下去，爭取有新的改變!

初中學習計劃(篇11)

帶了三屆畢業(yè)班，懈怠情緒剛剛抬頭;再加上又換了新教材讓我產(chǎn)生許多不惑和迷惘。這時國培把我吸納進來了。剛開始，我即欣喜又很緊張。欣喜我得到的學習機會，緊張的是時間對我來說真的太趕了。自己的`教學工作量大而且還跨年級授課(初三畢業(yè)班和初一年級)。

哪個年級都不敢怠慢呀!但我非常珍惜這次學習進修機會，堅持抽空進行學習。走進國培的課堂，專家們淵博的知識、廣闊的視野、深邃的思想深深的吸引了我。不知不覺中，我已經(jīng)聽完了劉良華教授的課，知道要用事實才能做敘事研究;聽完了王小英教授的課，知道了如何做課題研究;聽完了趙文娟、陳芳、程安老師的課，知道怎樣用理論和技巧才能讓自己的英語課上得有聲有色。

他們的講座，既有理論的高度，又有實踐的經(jīng)驗，他們所提出的新觀念、新方法，讓我深受啟發(fā)，把我?guī)У揭粋€全新的英語教學境地，給我有一種豁然開朗、柳暗花明之感。我重新審視自己這些年來的教學，對教學也有了更深層次的思索和全新的認識。迷惘與頓悟，耕耘與收獲，有國培相伴日子，我感到充實與快樂!輔導(dǎo)員吳老師敬業(yè)熱心，督促我們學習，提出許多寶貴意見，引領(lǐng)我們奮發(fā)向上。我明白了有一種幸福叫關(guān)注，有一種榜樣叫潛移默化，有一種青春不在于年華，于是便有一種感謝化為不懈的努力。

最后我想引用藍教師話表達心聲：我們只有不斷地給自己充電，才能給學生以能量，我們只有不斷給自己換上強的裝備，才能帶領(lǐng)學生攀登知識的高峰。

初中學習計劃(篇12)

一、初一

一方面要盡早的完成從小學到初中的角色調(diào)動，越早適應(yīng)初中的學習習慣，越能夠比別人提前一步;

另一方面，在學習的歷程中要步步為營，腳踏實地的學好每一個常識點，不放過每一個小錯誤。初中的要求與小學差別，它對每一個常識點都挖掘的對照深，在弄懂的根本上要求能夠干練應(yīng)用，甚至創(chuàng)新。

此外，初一的學習也要留意必然的超前性，在初一升初二的暑假要適當學習初二常識，究竟初二的難點更多，及早的了解一些，有助于分擔初二學習的承擔。

二、初二

初二的學習任務(wù)是整個初中三年最重的。需要留意的問題有二：

一是，初一的根基假如打得很好，并且在初一升初二的暑假對初二常識有一個概略的了解，那么學好初二內(nèi)容決不困難。

因為初二的常識雖難，但它所應(yīng)用的許多解題技巧或思想我們在月朔都講過了。到了初二只不過是換一個外殼包裝，或進行更深入的拓展而已。

二是，在初二的學習中，我們要留意對相關(guān)類型標題問題的總結(jié)，尤其是那些本身易錯的標題問題或不會的標題問題，必然要進行歸類，進行有針對性地學習。

此外，需要留意兩點，一是，許多重點高中的嘗試班會在初二就把初中的大部分常識點講完，留下一少部分放到初三再講。

三、初三

初三的常識點不久不多，但卻都是中考的重點和難點。而且初三的學習以溫習為主，溫習要求周全、有針對性。

初中三年的學習計劃初中三年的學習計劃

尤其是到了初三下半年，最好能夠?qū)⒔鼛啄甑闹锌颊骖}做一下，了解一下哪些處所會出難題，要下工夫操作獨霸;哪些處所出簡樸題，只需了解即可。

萬事開頭難。剛剛步入初中，同學們必然要掌握好本身的心態(tài)。既不要抱有中考是件遙遠的事，月朔玩玩也無所謂的心態(tài)，放松本身，也不要因一些剛進入初中所呈現(xiàn)的新問題而掉去信心。

腳踏實地的學習，始終如一的努力，自然而然就會有好的收獲。

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最新初中學習計劃(精華五篇)

這篇文章會以多種視角去審視和研討"初中學習計劃"，你又積聚了多少出色的樣本文章呢？許多人在加班時期，會把撰寫報告、總結(jié)等文件視作工作的一環(huán)，如果對于文章的寫作手法不甚了解，推薦可以先參閱一些優(yōu)秀的范文。

初中學習計劃【篇1】

第一，學習計劃具體

1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

我要加深專業(yè)課程的學習，我也要做好決定，考研還是就業(yè)，二 者都是很不錯的選擇，兩種選擇，本身沒有更好，只有更合適。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮，應(yīng)用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途，而研究型專業(yè)更適合往高層次方面 發(fā)展。另外還要考慮個人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。所以無論考研還是就業(yè)，的需要而做出合理的選擇。所以我要考慮清楚。

2.預(yù)習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

參加招聘活動，我還要提高自己的各方面能力。能力，是用人單位選擇人才 時不變的主題。這種能力不僅包括專業(yè)能力，還包括組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力等，是綜合能力的體現(xiàn)。要讓用人單位選擇自己，首先得表現(xiàn)出相關(guān)的能力，并 為這種能力提供相關(guān)的證明。如應(yīng)聘程序設(shè)計職位。

3.預(yù)習六年級上冊數(shù)學相關(guān)內(nèi)容。

4.預(yù)習六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。

5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

第二，生活計劃具體

1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

2. 要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危險違法的事。

3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!

初中學習計劃【篇2】

一、暑假學習計劃如下：

1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習潛力。

2.加強運動，提高身體素質(zhì)。

3.學會做簡單的家常菜。

二、暑假學習計劃具體方案：

1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每一天復(fù)習進度的明細資料)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后能夠請老師一齊幫忙解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點務(wù)必按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。

每天不少于5小時的時間來處理英文信息，并在可能時候全天用英文聽說讀寫，這樣才有可能做到雙語流利。中文的提高工作也很艱巨，要求大量背誦、閱讀、朗讀不同種類的優(yōu)秀文學作品，特別是中國古典文學作品中的小說、散文、詩詞。還要經(jīng)常練習講演和寫作。(此時中文和英文的要求都是類似的。在加深雙語修養(yǎng)的時候，一定要注意從興趣的角度出發(fā)來玩味，很多的書讀了恐怕也會忘掉。當然單一專業(yè)的翻譯工作。

8.看名著，中高考時，會出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段，看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一，即可增長見識，又可陶冶情緒。

9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也能夠聽音樂等，做自己有興趣的事)

大學的生活不比在家，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好。

9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、暑假計劃具體安排：

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每一天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)

四、家長一齊參與孩子計劃：

1.設(shè)計好每一天的生活、學習評價表，對自己每一天的生活、學習作好評價。

在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，提高自己的人際交往關(guān)系，廣泛擴充自己的人脈發(fā)展，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學期間的學習中學到一身好本領(lǐng)，我步入社會尋增加自己的籌碼，使自己能夠更好的立足社會。

2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的狀況和進度，及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。

許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放松幾天總能夠吧，七天后我再開始學習”往往一玩起來，離開學還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半，更可怕的是。很多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學習的必然結(jié)果，家長不要阻止孩子。更不要放任孩子”重要的是讓孩子科學的安排時間“真正做到”玩，學“關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的。學、玩計劃。

3.家長在幫忙學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。

4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

5.帶著孩子旅游一次，開闊孩子的視野，讓孩子對暑假不感冒。

這樣一份暑假計劃，相信你的暑假不會無趣，學習了知識，更開闊思緒，讓你的暑假精彩又健康!

初中學習計劃【篇3】

時間飛逝，20xx年即將走完，20xx年正在悄悄走來，我也迎來了初三最全新的一年，在離中考還剩6個多月的時間里，初三學生要調(diào)整好狀態(tài)，從智力、心力和體力三方面做好充足準備，迎接中考。

學習篇

初三學生基本完成了新課的學習，進入總復(fù)習階段。北京匯文中學老師李紅艷提醒。陳晨說，安排好學習計劃和目標，有利于保持良好的心態(tài)。放假過年時，初三學生容易放松，開學后有些人會發(fā)現(xiàn)自己跟不上老師的進度，成績下降、心情容易郁悶，若把這種狀態(tài)持續(xù)到初三下學期的學習中，會形成壓力更大、成績不理想、挫敗感加重的不良循環(huán)。

偏科的初三學生要在新的一年及時糾偏，針對自己的強勢和弱勢合理安排時間。初三學生可將課本按章節(jié)復(fù)習一遍。

平時：早上點讀英語至6。午飯后放松一下睡兩小時，14點學習至17。晚飯后盡量看一下新聞，40學習至24點即可休息。周六：一切照常，只要將晚上看電視的時間增加1小時即可。大假：早上依然讀英語，但不用規(guī)定時間學習。

尤其是平時成績較好的考生，更不能忽視基礎(chǔ)知識。初三學生還要學會思考，對學習方法進行分析總結(jié)，要仔細思考解題過程。點--晚上8：在校學習期間，一定在上課的時候認真聽課。午休時一定要好好睡覺，因為早晨已經(jīng)起床很早了，下午會困。但是要注重利用課間休息時間學習，其他時間盡量不和同學閑聊，最好能做題，因為課間很亂，適合做數(shù)學題，只要你思路進去了，一般一個課間可以做3-5道題。但是一天下來就是20多道題。一個月天堅持下來，就比別人多做了300多道題，相當于多做了10多套卷子。記5個英語單詞,預(yù)習下一章的數(shù)學課本,復(fù)習本章內(nèi)容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作。

心理篇

期末考試后，寒假將至。在這段時間里，一些初三學生的心理、學習狀態(tài)容易出現(xiàn)變化。對此，北京師范大學附屬實驗中學心理教師陳晨說，初三學生的心理狀態(tài)和學習效果會互相影響，比如有沒有學習的信心、恒心，能不能抵御玩的誘惑，承受學習壓力，正確處理青春期問題等，這些都是心理方面的實際問題。

在睡覺之前，最好把你覺的不好記憶的知識放在床邊，一直觀到睡著。在睡覺前看書很有效果。如果能養(yǎng)成睡覺前把一天所學知識想一遍，想不出來de時候觀看書，早晨起來也想一遍是最好的，但是大部分時間堅持不下來。

身體篇

5月，初三學生將迎來中考體育測試。從測試項目中可以看出，中考體育測試重點考查考生的耐力、速度和力量，這些都不是一朝一夕能練就的，需要考生長時間、有計劃地堅持鍛煉。

北京三中體育老師鄧瑩說，現(xiàn)在距體育測試不到半年時間了，各項測試水平較低的考生，要及時為自己安排一個短期有效的鍛煉計劃，找出體育成績不好的原因。如果是因為平時鍛煉少，就要加強練習。

除了體育鍛煉外，中考生平時的飲食也很重要。備考期間，復(fù)習任務(wù)繁重，考生大腦處在高度緊張狀態(tài)，身體能量消耗多，食欲往往不佳，再加上生活規(guī)律被打亂，身體抗病能力降低，很容易生病。安排好這個階段的飲食。

看電影無疑是放松心情的方式之一。自從大片進入我們的生活，似乎夢工廠、華納兄弟、21世紀?？怂苟汲闪藢W生耳熟能詳?shù)脑~。其實語言本來就是來自于生活，電影中看到的一個個鮮活的人物，地道的語言是學生在課堂上不能得到。

初中學習計劃【篇4】

1、早晨合理安排30分鐘學習英語，聽網(wǎng)校的英語聽力，歷史和地理背誦。

2、利用2節(jié)課的時間分別完成2份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成。

英語，數(shù)學 化學

3、網(wǎng)?，F(xiàn)已上傳一部分新卷子，集中一塊時間做一套。

4、下午和早晨一樣，利用2節(jié)課時間做2份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。語文，物理 地理，生物

5、完成當天寒假作業(yè)可以安排自由活動，(如果玩電腦游戲不可超過一小時)。

對于現(xiàn)在的社會來說，有一定的工作經(jīng)驗是相當?shù)挠袃?yōu)勢的，所以在寒假期間，找一個地方鍛煉鍛煉自己不乏一個好的建議。找工作時不必在意錢的多少，但一定要找一個能鍛煉自己的地方，這樣就可以讓你將你在學校里學到的東西運用于工作上，讓你以后在工作起來就得心應(yīng)手了。還有每天的工作時間不宜過長。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。積累實時材料，尤其是準備學文科的學生。

7、在寒假期間有可能的話，每天讀一讀文學作品，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可 多 可少，但不能不寫。

8、寫寒假作業(yè)的過程中，發(fā)現(xiàn)自己本學期知識點學習不透徹的情況下可以通過網(wǎng)校 來 查漏補缺。

反思自己的學習態(tài)度，學習習慣，學習方法，多想想今后該怎么辦，也可以總結(jié)一下自己成功的表現(xiàn)是什么，可以反思一下自己為什么會成功，從中取得成功的心得體會，找到適合自己的學習方法，還可以總結(jié)反思自己哪些學科哪些方面不理想，導(dǎo)致不理想的原因是什么，接下來應(yīng)如何解決這些原因，從中吸取教訓。

提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累，同學們必須充分結(jié)合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內(nèi)的，但更多的因素在學習之外。高中生都有很好的自制力。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。

希望這份計劃對同學們的寒假學習有指導(dǎo)性的幫助，在新學期到來之前看到各位同學在學習上有新的起色，有新的變化。

上面的高一寒假學習計劃書，對于大家的寒假復(fù)習非常有幫助，希望大家好好利用。

初中學習計劃【篇5】

伴隨著初二下學期的結(jié)束，隨之而來的便是愉快的暑假生活，不過鑒于下學期便是初三，為了應(yīng)對將來的中考，為了考上重點高中，在考慮到自己有著明顯的偏科現(xiàn)象，英語成績有種“拖后腿”的趨勢以后，我決定先制定一份關(guān)于初三英語的暑假學習計劃，希望在暑假結(jié)束之后，自己的英語成績能夠有著明顯的提升。

初中的英語比較重基礎(chǔ)，不管是語法還是聽力都是屬于比較簡單的范疇，但是如果自己的詞匯量不足的話，很容易看不懂題目想要表達的含義，也就是說我在暑假學習英語的重點在單詞方面。由于補習班跟不上進度，而一對一的補習比較貴，因此我不打算在暑假的時候上英語補習班，這意味著一切都要靠我的自覺性，以及空閑出來了大量的時間，我決定每天至少利用四個小時的時間用來學習英語，不僅僅是早上的時候要讀英語作文，而且在抄寫單詞的同時還要記住每一個單詞的音標，規(guī)劃好每一天的學習任務(wù)，務(wù)必要做到當天的學習量必須要當天清理完畢。

高下學期的期末考試已經(jīng)結(jié)束了，雖然成績還沒有出來，英語成績一定沒有及格。這已經(jīng)不知道是第幾次因為英語成績太差導(dǎo)致拉低整體成績了，再這樣下去可怎么辦才好?雖然接下來便是暑假，但是我一點也高興不起來，我想我應(yīng)該盡早行動起來，趁現(xiàn)在還有這樣一個暑假的時間可以利用，應(yīng)該制定一份英語學習計劃。

聽力的練習自然不是戴耳機或者是坐在書房里聽，鑒于學校廣播的特性，盡管每次考試中英語都會播放好幾次，但也總有聽不清楚的地方，因此我應(yīng)該購買一些英語聽力試題，將音頻播放設(shè)備放到隔壁房間進行播放，務(wù)必要保證自己能夠聽得清楚，而且要能夠根據(jù)聽力獨自做出句子與作文部分，這樣的話才能證明自己暑假的學習是有用的。

其實我也知道僅憑兩個月的學習就像將英語學好是不顯示的，但是我希望經(jīng)過暑假的學習以后，至少英語能夠在以后的考試中每次都能夠及格，這樣的話也不會給自己的整體成績以及平均分“拖后腿”，其實相比起這份學習計劃，上課認真聽講才是最為重要的。

初中學習計劃九篇

不為明天做好準備的人是沒有未來的，幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？小編花時間特意編輯了初中學習計劃九篇，歡迎大家參考閱讀。

初中學習計劃 篇1

7:00-7:40 跑跑步，做做運動.

7:40-8:00 吃早餐.

8:10-9:00 讀英語/背書.

9:10-10:40 寫暑假作業(yè).

10:00-11:30 自由支配.

下午：

1:30-3:00 自由支配.

3:10-5:00 寫作業(yè).

晚上：

7:00-8:00 看電視

8:30-9:30 寫暑假作業(yè)

10:00 睡覺.

加油做到自己的計劃 ^O^……嗬嗬

一.閱讀

1.閱讀世界名著2本

2.中國古典文學名篇：詩300首，詞20首，文5篇。

3.閱讀古文學常識書籍

4.中國名著，文學若干本

5.科學類書籍若干

方式以自由學習為主，

二.文體

1.下象棋，圍棋，國際象棋

2.笛子

3.溜冰

4.自行車

5.散步

養(yǎng)成每天鍛煉的習慣

三.寫畫

1.鋼筆字

2.毛筆字

3.英文

4.畫畫

5.打字第一(范文網(wǎng)整理該文章。

四.摘抄美文一篇

五.每天堅持寫日記一篇

六.整理房間和自己的學習用品

目的是通過活動等各種學習方式培養(yǎng)孩子的學習興趣，提高孩子自主學習的能力，并滲透良好生活習慣的養(yǎng)成，使孩子更熱愛學習，熱愛生活!

初中學習計劃 篇2

首先還是把暑假作業(yè)做好，每次放假都會有暑假作業(yè)，如果想一下假期的時間的話，這點作業(yè)確實不多，每天寫一頁時間都還有余，所以各位老師布置了一些額外的作業(yè)，語文就是布置了作文，我計劃著每天一篇日記，分在早上跟晚上完成，語文這一科我比較弱，首先假期我一定會好好的把語文作業(yè)做好，我覺得我的語文主要還是作文不行，作文一直都是我的弱項，所以在假期我一定要好好的培養(yǎng)自己的寫作能力，還是從寫文章下手，多多去看一下文學作品，在看的過程中好好地學習，學習作者的寫作手法。

從初二升上初三，作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關(guān)鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天，老師也向我們語重心長的說明了我們現(xiàn)在的學習情況?！拔覀儸F(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂觀了，班上偏科的問題十分嚴重!”聽了這樣的一席話，我激動的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來的新生了，我該對自己的成績也付出更多的努力了!我已經(jīng)沒有時間將整個暑假都浪費在玩了上了。我知道自己的英語是我的致命點，多少次的英語考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時間里，我也該有點改變了。

一、時間安排

這次的放假總共有兩個月，我雖然不能全部都投入到學習當中，但我可以在每天都擠出那么一點時間來提高我的英語，在這時間多的不知道怎么花的暑假，我要好好的規(guī)劃自己的時間計劃。

二、暑假的第一階段計劃

在剛放假的這段時間，我很可能就會忍不住想去玩，但是我得先在這里提醒自己，一旦完全的放松就很難再回到學習的軌道，之前的努力和這次的計劃都會煙消云散。

在假期剛開始，我要好好的復(fù)習在這之前的筆記，把那些不理解的語法都多多的整理鞏固幾次，那些實在是弄不明白的地方，我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。

然后就是每天的每日任務(wù)，記下一定量的單詞，每天40個，不多也不少，但是重在堅持。

三、暑假的第二階段計劃

我要把自己每天的暑假生活都用英語寫下來，這樣在書寫和觀看的時候，都能夠強化我的英語水平。

就是英語了，英語是很重要的，英語也是我的弱項，在校期間我的英語就一直不好，在暑假期間我會認真的學習英語，每天早上早點起床，早上的記憶力是黃金時段，利用這個時間記一下單詞，每天給自己制定一個記單詞的數(shù)量，早上自己主動記單詞，晚上然后自己默寫一遍，在睡覺之前默寫，默寫錯誤的單詞一定要多寫幾遍。

四、暑假的最后計劃

作為初的學生，應(yīng)該也能算的上是準高中生了吧，在即將到來的暑假，為了保持住自己這種學習的積極性，我制定了一份詳細的學習計劃，涉及到了方方面面的知識梳理，我相信只要嚴格執(zhí)行這份計劃，那么等到開學的時候。

雖然每天都有任務(wù)，但是這些任務(wù)在空余時間就能很好的完成，希望我能在玩的時候也不要忘記了自己的學習任務(wù)，最后祝自己暑假快樂!

初中學習計劃 篇3

一、學情分析：

我擔任初二平行班的生物教學任務(wù)，通過一個學期的教學，我想學生已適應(yīng)了課改的新教法，學生學習生物的興趣還可以，成績較好。1班是全年級的第一名。2班相對來說差一些，有一部分學生的而成績較差。要想提高成績也不是件容易事，這需要加強學生的紀律性，嚴格要求學生，尤其是那些差生。這個學期要想辦法調(diào)動學生的學習積極性，爭取考試的'成績有所提高。

二、指導(dǎo)思想：

以全日制義務(wù)教育生物課程標準為依據(jù)，面向全體學生，著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的需要。關(guān)注每一位學生，培養(yǎng)學生的個性和特長。提高學生生物科學素養(yǎng)，積極倡導(dǎo)探究性學習。引導(dǎo)學生主動參與，樂于探究，勤于動手，逐漸培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力，提出問題，分析和解決問題的能力，以及交流和表達能力。讓學生在探究過程中真正體驗學習的樂趣。從而進一步激發(fā)學生學習興趣，逐步養(yǎng)成學生熱愛自然。關(guān)注生命。關(guān)注社會發(fā)展的責任。

三、確定發(fā)展目標：

1、全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展。

3、通過學習使學生知道如何健康地生活。

4、對學生進行唯物主義和愛國主義教育

四、本學期教學任務(wù)要求、重點、難點、關(guān)鍵：

教學的重點和難點

1、生物的遺傳和變異的掌握；

2、理解生物進化的大致歷程和原因；

3、認識生物的生殖和發(fā)育過程。

初中學習計劃 篇4

1、上課先“定向”。怎樣“定向”，各學科教師要從學生的實際出發(fā)，確定一堂課的教學目標。把重點目標寫在黑板上，以使學生一目了然。這是針對大部分學生的，此外，還要大致有先進學生和后進學生的學習目標。每堂課都要有三類學生的學習目標，以使每位學生每節(jié)課都學有所得。

2、“五到”聽課法。許多優(yōu)秀學生介紹經(jīng)驗說：“關(guān)鍵在于用好課堂的時間。不要把希望寄托在課外、寄托在延長學習時間上。用好課堂時間，就要認真聽課，聽課時力求做到‘五到’：耳到、眼到、口到、心到、手到?！?/p>

3、帶著問題聽課。

4、抓住要點聽課，盡可能在聽課時，當堂記住。

5、積極參與討論。

6、舉手發(fā)言好處多。增加上課責任感，增強注意力。

7、記好課堂筆記。會聽課的同學，一般都有做課堂筆記的習慣。課堂筆記能增強聽課時的注意力，提高課堂學習的效率，還有利于課后復(fù)習和完成課后作業(yè)。應(yīng)該著重記錄的內(nèi)容：

(1)老師補充的重要內(nèi)容。

(2)老師點出學生最容易混淆和最容易出錯的地方。

(3)老師歸納的分散在各課各冊中的內(nèi)容。

8、當堂練習。要提高練習的效率，就要掌握練習要領(lǐng)：

(1)要堅持先復(fù)習，后練習，不要拿起練習就做。

(2)要堅持獨立思考，獨立完成練習，不要遇難而退，輕易問人。

(3)要堅持理解消化，立足于懂，不要圖快。

(4)要堅持數(shù)量適當，有代表性，不要貪多或過簡。

9、課后要及時總結(jié)。這節(jié)課的學習重點是什么，哪幾個知識點掌握了，還有哪一點比較模糊。這樣一來，記憶得到了強化，不清楚的地方及時想辦法補救。

初中學習計劃 篇5

伴隨著教育改革的不斷深化，“減負”、“均衡”與“公平”成為此次教育改革的三大關(guān)鍵詞。而對于剛剛經(jīng)歷過復(fù)雜多變的廣大小升初家長來說，更加關(guān)注的卻是2016年即將推行的中考考試與命題改革，他們更愿意將精力放在更為實際的考試動向與考試內(nèi)容的調(diào)整上。事實上，無論政策怎么改，無論考試內(nèi)容怎么調(diào)整，要想孩子們真正收獲一個有意義的初中三年，成績重要，快樂重要，但最重要的是，在這三年里，每一個孩子的成長。對于大多數(shù)新初一的孩子而言，在整個小升初的備考過程中，最新政策也好，考試規(guī)劃也罷，都跟他們自身沒有太大的關(guān)系，一切，都只是完全服從父母的指令。

然而，面對正在被熱議的教育改革，以上談到的現(xiàn)象，才是真正需要改的事情。多數(shù)中國孩子在面對大考的過程中，并沒有機會或者說并沒有能力發(fā)揮自身的主觀能動性，這導(dǎo)致孩子們失去了一次又一次自我成長的機會。久而久之，確實應(yīng)證了“中國的青少年就是考試的機器”這一國人倍感羞辱的言語，而對于這樣一些青少年的父母而言，會陷入無休止的抱怨國情、抱怨政策與抱怨考試的怪圈。實際上，家長們并沒有意識到，自己全身心投入為孩子定好的所謂方向、制定好的所謂規(guī)劃、為了孩子能勻出更多的學習時間而扮演的生活仆人角色，都是在一次又一次地抹殺孩子們成長的機會。因為對孩子們而言，初中三年的學科知識，并不能陪伴他們走過接下來的人生，真正陪伴孩子們一輩子的，實際上是結(jié)果導(dǎo)向反推達成路徑與查漏補缺的能力。所有的家長都希望自己的孩子能夠在中考中取得優(yōu)異的成績，進入優(yōu)質(zhì)高中，在高考(微博)中考取好成績，進入名牌大學，畢業(yè)后找一份高薪的工作。筆者在實際的招聘與面試的工作中，發(fā)現(xiàn)只有極少數(shù)的三面的應(yīng)屆應(yīng)聘者的常規(guī)動作是一頭悶入具體工作中，當發(fā)現(xiàn)自己由于結(jié)果不理想被淘汰后，會被卷入自怨自艾的悲情世界，實際上連自己的問題在哪里都不知道。這全都源自于，孩子們沒有從小培養(yǎng)結(jié)果導(dǎo)向與查漏補缺的能力，在面臨小升初、中考乃至高考的過程中，以“執(zhí)行者”的方式，僅僅收獲了學科知識的增長。

因此，在這樣一場教育改革的背景下，家長們真正需要的是引導(dǎo)孩子以“決策者”的身份，參與到自己的人生規(guī)劃中，以結(jié)果為導(dǎo)向，反推達成路徑，及時查漏補缺。這不僅能讓孩子們從從容容應(yīng)對中考，更能以此提高孩子的終生競爭力。

一、 結(jié)果導(dǎo)向，反推達成路徑

結(jié)果導(dǎo)向強調(diào)的一個要素就是站在結(jié)果的角度思考問題。對于孩子而言，即讓孩子在進入初中前，就明曉自己想要考入哪所高中，并且讓孩子們自己利用網(wǎng)絡(luò)和紙媒等搜集信息的工具，查明近三年此所高中的錄取分數(shù)線、查明540，查到2016年中考總分為570(體育40分不變的情況下)，根據(jù)百分比得出結(jié)論，2016年若想考入人大附，至少需要540分。

所謂反推路徑，即在有了結(jié)果導(dǎo)向的前提下，反向推導(dǎo)為了達到目標需要做到的子集。例如，上文提到的A孩子，在數(shù)學英語物理化學體育各題型分數(shù)與具體考察內(nèi)容做細致了解。以數(shù)學學科為例，整個試卷五大部分，圖形和空間統(tǒng)計與概率針對圖形與空間的考題需要得到建立數(shù)形結(jié)合的思想、整體思想與分類討論的思想，初二重點學習簡單函數(shù)，初三掌握二次函數(shù);圖形和空間板塊需要孩子初一學會規(guī)范的表述和作圖、達到對三角形全等的熟練證明，初二對幾何重難點四邊形的各種性質(zhì)定于極其熟悉，能夠綜合運用，初三除了學好圓與相似，幾何的三大變換外，還需要能綜合運用初中三年的數(shù)學知識。

二、 查漏補缺

通過以上結(jié)果導(dǎo)向和反推達成路徑的兩個動作，孩子自己對于三年的學習目標與規(guī)劃有了明晰的認識，接下來要做的，即在學習過程中通過考試不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題，并且在老師的`幫助下解決問題，拿到預(yù)期的目標分數(shù)。例如，上文提到的A孩子2016年中考英語的目標分數(shù)為95，但A孩子可能不是足夠了解自身在英語這門學科存在的問題，進而沒有辦法做好細致的路徑拆分。那么A孩子需要在進入新初一前的暑假安排120分鐘做一套2014年的北京市中考真題，根據(jù)卷面的得分項與失分項知曉自身的知識漏洞。若A孩子(代表絕大部分新初一孩子的普遍問題)失分點為閱讀，閱讀這一題型的基礎(chǔ)要求為詞匯，中級要求為長難句，終極要求為提取信息的能力，A孩子需要根據(jù)自己的情況判斷自身出現(xiàn)的問題在哪個部分，若三個部分都存在問題，則要從詞匯抓起。在補缺的過程中，A孩子一樣需要運用上文提到的結(jié)果導(dǎo)向與反推達成路徑。若A孩子想要在中考中達到閱讀無生詞的效果，則需要在初一階段背誦初中三年教材閱讀核心詞匯1600，初二上階段背誦中考與一模閱讀真題核心詞匯800，初二下階段背誦高考閱讀真題核心詞匯1200，以上詞匯由于是閱讀詞匯，因此A孩子只需要做到看到英文能迅速反應(yīng)出中文意思即可。

總之，無論現(xiàn)在我們面對的是中考改革還是教育改革，無論變革如何開展，如果我們的孩子本身不具備“成長”的能力，那么，家長們投入再多時間和精力在改革動態(tài)與改革內(nèi)容的解讀上都無濟于事。因此，無論是家長還是教師，真正需要關(guān)注的，是上文所談及到的結(jié)果導(dǎo)向反推路徑與查漏補缺這兩項軟技能，真正規(guī)劃好初中三年，考取理想的高中。通過孩子在初中三年、高中三年乃至大學四年對于以上兩項技能的熟練運用，進而在以后的人生道路上，能更高效地解決問題，達成夢想。真正的牛孩兒，是踏踏實實地會!

附表：揚起金色的風帆——初中三年學習成長規(guī)劃

告別了小學生活，同學們即將邁入初中的校門。面對嶄新、充滿未知的初中時代，究竟怎樣才能放飛一個美好的開始?究竟怎樣才能描繪出一段精彩的經(jīng)歷?又究竟怎樣才能為初中生活寫下一個無悔的句號呢?有的同學歡欣鼓舞，迫不及待想要在初中校園里結(jié)交更多的朋友、玩得更加開心;有的同學摩拳擦掌，立下誓言要把每一天都當作初三沖刺來度過，目標劍指知名高中……然而，想要度過真正有意義的初中時光，成績固然重要，快樂也要兼顧，但最重要的是要獲得成長，因為成長永遠比成功更重要。

如何才能在初中時代獲得最寶貴的成長呢?當然不能只停留在嘴上，我們需要為即將到來的三年進行一個全面的規(guī)劃，才能過得充實而有意義。

初中一年級——過渡：蛻變?yōu)橐粋€真正的初中生

初中有三年呢，第一年是不是可以先好好輕松一下?之后還有時間學習呢。

很多同學在剛剛升入初一的時候會這樣想，而這種想法是萬萬不可取的。要度過真正有規(guī)劃的初中生活，前松后緊是絕對要杜絕的，否則就無法打下堅實的基礎(chǔ)，會在起點喪失優(yōu)勢，錯過及時調(diào)整學習方法和習慣的寶貴機會，對初二和初三的學習造成很大的負面影響。

初中學習計劃 篇6

初中數(shù)學實驗學習計劃

數(shù)學作為一門學科，是初中階段的重要內(nèi)容之一。很多學生對數(shù)學都抱有一定的抵觸心理，覺得它難以理解和應(yīng)用。為了幫助學生更好地學習數(shù)學，提高他們的學習興趣和成績，我們學校決定開展一項名為“初中數(shù)學實驗學習計劃”的活動。

這個計劃旨在通過實踐活動和實驗方法，激發(fā)學生對數(shù)學的興趣和好奇心，提高他們的數(shù)學思維能力和解決問題的能力。以下是我對這個計劃的詳細介紹。

一、活動目標

1. 培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣：通過有趣的數(shù)學實驗和活動，讓學生從實際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學的美妙和應(yīng)用。

2. 提高學生的數(shù)學思維能力：通過解決數(shù)學問題和實踐活動，培養(yǎng)學生的邏輯思維和數(shù)學思維能力。

3. 引導(dǎo)學生建立數(shù)學模型：幫助學生理解數(shù)學概念，培養(yǎng)他們將數(shù)學知識應(yīng)用到實際問題中的能力，建立數(shù)學模型解決實際問題。

4. 加強學生的團隊合作精神：通過小組合作解決問題，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和能力。

二、活動內(nèi)容

1. 數(shù)學實驗室實踐：建立數(shù)學實驗室，提供各種數(shù)學實驗器材和工具，供學生進行實踐活動。學生可以通過實踐感受數(shù)學的魅力，例如通過實驗驗證勾股定理，測量幾何圖形的面積和體積等。

2. 數(shù)學思維訓練：組織學生參加各種數(shù)學思維訓練活動，如數(shù)學競賽、數(shù)學游戲等，讓學生在競爭中提高數(shù)學思維能力，并享受到解決數(shù)學問題的成就感。

3. 數(shù)學實踐活動：組織學生參加各種數(shù)學實踐活動，如數(shù)學建模、實際應(yīng)用問題的解決等。這些活動將使學生更好地理解和應(yīng)用數(shù)學知識，培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力。

4. 小組合作學習：鼓勵學生進行小組合作學習，通過合作解決數(shù)學問題，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和能力。例如，每個小組可以共同解決一道數(shù)學難題，學生可以相互討論和交流，共同尋找解決方法。

三、活動計劃

根據(jù)學校的教學計劃和學期安排，我們將每周在數(shù)學課上安排一定時間進行實驗學習活動。每次活動的思路和目標都會提前告知學生，并且給予他們必要的準備材料和指導(dǎo)。

第一周：介紹數(shù)學實驗學習計劃的目的和內(nèi)容，鼓勵學生對數(shù)學充滿好奇心，并進行一些簡單的數(shù)學實驗，如測量物體的長度、重量等。

第二周：組織學生參加數(shù)學思維訓練活動，如數(shù)學游戲比賽，讓學生在游戲中體驗數(shù)學的樂趣。

第三周：在數(shù)學實驗室進行幾何圖形的實驗活動，讓學生通過實踐來理解幾何圖形的性質(zhì)和計算方法。

第四周：引導(dǎo)學生進行數(shù)學建?；顒?，如模擬實際生活中的問題，利用數(shù)學知識進行解決。

第五周：組織學生進行小組合作學習，解決一些復(fù)雜的數(shù)學問題，培養(yǎng)他們的團隊合作精神。

四、活動評估

每次活動結(jié)束后，我們將進行學生的學習成果評估。評估內(nèi)容包括學生對數(shù)學的興趣和參與度，數(shù)學思維能力和解決問題的能力等。通過評估結(jié)果，我們可以了解到學生的學習情況，及時調(diào)整活動計劃，提供個性化的教學指導(dǎo)。

初中數(shù)學實驗學習計劃的開展，將為學生提供一個全新的學習方式和平臺，激發(fā)他們對數(shù)學的興趣和學習動力。希望通過這個計劃，學生們能夠更好地理解和應(yīng)用數(shù)學知識，提高他們的數(shù)學素養(yǎng)和解決問題的能力，在數(shù)學學習中取得更好的成績。

初中學習計劃 篇7

隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，物理學作為一門基礎(chǔ)學科，對培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和探索精神起著重要作用。作為一名初中物理老師，我在教學中不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗，從中獲得了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的體會和經(jīng)驗，希望能為其他教師提供一些啟示。

首先，作為一名物理老師，我堅信激發(fā)學生的興趣是成功教學的關(guān)鍵。物理作為一門抽象的學科，往往讓學生望而卻步。我會選取一些有趣的實例和應(yīng)用案例，將物理知識與生活實際結(jié)合起來，讓學生能夠直觀地感受到物理的魅力。比如，在講解力學的時候，我會通過一些簡單的實驗和游戲，游戲過程中讓學生親身參與其中，感受到力的大小和方向?qū)ξ矬w運動的影響，激發(fā)他們對力學的興趣。通過這樣的方式，學生能夠主動參與學習，提高學習的效果。

其次，我認為培養(yǎng)學生的動手實踐能力是非常重要的。物理是一門實驗性科學，實驗是物理學習的根基。我會組織學生進行各種實驗，通過實驗讓他們親自動手，親眼觀察和體驗實驗現(xiàn)象，提高他們的實踐能力。我還鼓勵學生積極參與科學競賽和實驗設(shè)計比賽，讓他們在鍛煉中提升實驗設(shè)計和解決問題的能力。通過實踐，學生能夠更好地理解和掌握物理知識，培養(yǎng)他們的科學思維和創(chuàng)新能力。

第三，鞏固和復(fù)習也是物理教學中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。相對于其他學科，物理學的內(nèi)容較為深奧和復(fù)雜。我會設(shè)置一些鞏固與復(fù)習的環(huán)節(jié)，幫助學生鞏固學過的知識。比如，每周末我會布置一些課后習題，鼓勵學生自主學習和鞏固，并及時給予反饋和解答。此外，我還會定期組織總結(jié)復(fù)習，通過復(fù)習檢驗學生的掌握程度，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。只有通過鞏固和復(fù)習，學生才能真正掌握物理知識，為進一步的學習打下堅實的基礎(chǔ)。

第四，我會注重培養(yǎng)學生的合作精神和團隊意識。物理學習需要學生之間的相互合作和協(xié)作，通過與同學一起探討和解決問題，學生能夠互相啟發(fā)和幫助，共同提高。為此，我會經(jīng)常設(shè)置小組活動和合作項目，讓學生利用小組智慧共同完成任務(wù)。在這個過程中，我會積極引導(dǎo)學生，培養(yǎng)他們的合作精神，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的不足并互相補充。通過這樣的合作學習，學生能夠培養(yǎng)團隊意識和溝通協(xié)作能力。

最后，我認為作為一名物理老師，我們應(yīng)該關(guān)注學生的全面發(fā)展，而不僅僅是學術(shù)成績。物理學習可以培養(yǎng)學生的邏輯思維、實驗觀察和問題解決能力，同時也可以培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和創(chuàng)新意識。我會鼓勵學生多參加課外科學實踐活動和科技創(chuàng)新比賽，讓學生能夠?qū)⑺鶎W的物理知識應(yīng)用于實際問題中。通過這種方式，學生能夠全面發(fā)展，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

總的來說，作為一名初中物理老師，我深知物理學科的重要性和教學的嚴肅性。通過不斷的探索和實踐，我總結(jié)出了以上一些心得體會。激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)動手實踐能力，鞏固和復(fù)習，培養(yǎng)合作精神和團隊意識，關(guān)注學生的全面發(fā)展，這些都是我在教學中不斷追求和努力的方向。希望這些經(jīng)驗和體會能夠?qū)ζ渌處熡兴鶈⑹?，讓我們一起為培養(yǎng)優(yōu)秀的物理學子而努力。

初中學習計劃 篇8

初二學習計劃

1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習12遍，6：40從家出發(fā)。

2. 上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3. 認真仔細寫作業(yè)，，認真對待每一門課。

4. 寫完作業(yè)后，復(fù)習當天的內(nèi)容并預(yù)習第二天上課的內(nèi)容。

5. 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6. 對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正。

7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

8. 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。 空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

2.提前老師

原來學習，做作業(yè)就像無頭蒼蠅，東做西做。做了什么東西也不知道，完全沒有發(fā)揮作業(yè)的功效。改變這個毛病，我具體上：規(guī)定時限與時間。控制單位時間內(nèi)完成的作業(yè)。既可以提高效率，有可以使作業(yè)達到最高的成效。四、暫時放棄一些愛好。

4.循環(huán)復(fù)習和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。

5.認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據(jù)考綱認真復(fù)習各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。

6.根據(jù)考綱認真復(fù)習歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點。

我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真)，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，在這點上。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。 以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃。

我初中階段的學習方法的總結(jié)

初中階段的我，不僅努力學習了課內(nèi)的文化知識，還留心總結(jié)了一些學習方法。漸漸地，我形成了一套有我的特色的學習方法，但如果你真正了解了我的學習方法的內(nèi)涵與真諦的話，你會發(fā)現(xiàn)這一方法不僅僅是用于我，還適用于很多同樣的同學。由于我接觸的中上等的同學比較多，此方法更適用于學習上不錯，但總也不能十分拔尖的同學。

其實學習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學習方法。我寫這篇文章也只是想把我的制定學習方法的方法告訴大家。這樣才能真正使那些讀過此文的人受益。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結(jié)出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。

學習不是苦差事，做好學習中的每一件事，你就會發(fā)現(xiàn)學習，是一塊饃，你能嚼出它的香味來。

新的學期又到了，在這關(guān)鍵的時期里，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，因為這是我初中生涯的最后一段時間。

這一切都是我個人的一些想法、經(jīng)驗。我的思想也許比較獨特。合理的可以自己試試，偏激的干脆掠過不讀。我會從以下幾個方面進行闡述。

1、 學習未動，興趣先行

2、 務(wù)學與求道

3、 自信是成功的第一秘訣

4、 態(tài)度決定一切

5、 不強調(diào)進步

6、 練就過硬的本領(lǐng)是學習的根本目的

7、 會玩、會偷懶、然后會學

8、 考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己

9、 學習別人

一、 學習未動，興趣先行

孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這句話是非常有道理的。

環(huán)顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，強項是數(shù)學和物理。我認為在這些方面我應(yīng)該加強。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來。

之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學習上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。

經(jīng)常向一個學習很好的人學習，3年來，最大的發(fā)現(xiàn)也莫過于：她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣，使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲，使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學習的一種艮勁，所以她能過做出許多別人做不出的難題，也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強大。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。

培養(yǎng)興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。

可以利用人的條件反射，如果一個人總是疲勞時候讀書學習，他一學習就想睡覺，長此以往，學習和睡覺建立了條件反射，學習的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情，學習的時候保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學習就形成了條件反射，一學習就高興，一高興就學習。這樣就做到了培養(yǎng)學習的興趣。不過學習，其他方面也可以這樣做。

興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投以很大的熱情，爭取做得好一點。得到別人的夸獎和鼓勵，自然就更愿意做了，這樣也可以培養(yǎng)興趣。我初三的下半學期，有一個階段政治很差，又沒有什么興趣。但我覺得必須提高政治的成績了。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè)，經(jīng)常主動地找政治老師探討問題。就這兩條措施，十天之內(nèi)使我的成績大有長進。

可以說：興趣是學習中最活躍的因素，是影響學習成績的主導(dǎo)因素，決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣。

二、 務(wù)學與求道

還是要引用孔子的一段話：學而不思則罔;思而不學則殆。這句話可不是隨便說說，是有著深刻內(nèi)涵的。它揭示了務(wù)學與求道的基本關(guān)系。

務(wù)學就是學知識學本領(lǐng)，掌握技能;而求道是通過學習進一步思考得來的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理(在這里可以認為是那些有實踐意義的理論)。務(wù)學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關(guān)系。

務(wù)學與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展，保證二者同步實施，同步發(fā)展。

務(wù)學和求道結(jié)合的好處很多，如果你感興趣，可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀，那里已經(jīng)敘述得很清楚了。

搞好務(wù)學與求道之間的關(guān)系，包括兩方面的內(nèi)容。一是在思考和實干結(jié)合上，二是在研究學習方法和實踐學習方法上。

思考和實干必須結(jié)合：在學習中應(yīng)該善于思考，從學到的每一點經(jīng)過思考能夠擴展出許多知識，初二物理學習壓強時涉及了連通器原理。上端開口、下部連通的容器叫連通器，連通器里的水不流動時，各容器中的水面總保持相平。(人教版物理第一冊20xx年3月第一版156頁)那么就可以這樣思考上端不開口的是什么樣子的(托利拆里管)，思考下部不連通改為上部連通是什么(虹吸現(xiàn)象)，思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會怎樣(液體壓強的計算)。

在上個學期中我得到了家長、老師、同學們的幫助。表揚我，我對他們的感激之情無以言表，上學期期末我在班級里只考了個21名。我感覺對不起他們，讓他們失望了，其中我最對不起5班班主任，因為他對我的考試一向很關(guān)心，雖然不是教我的老師，但是還是那么的關(guān)心我。我的心里面不是滋味，時間在一點一滴的過去。終于放假了“我和別人在玩的時候”我表面上是又說又笑，可是我內(nèi)心是多么的難受啊，因為他們考得好!所以玩的也痛快，放假的期間我時時刻刻地在反省。到底是什么原因呢，難道是功夫不夠嗎?于是我在20xx年二月十三日那一天我算了算距離高考還有多長時間?

研究學習方法和實踐學習方法必須結(jié)合：通過思考得到了學習的方法，就一定要試一試，通過嘗試為自己積累許多寶貴的經(jīng)驗，通過反復(fù)的思考這些經(jīng)驗又能夠想出新的學習方法。這樣可以不斷的有新的學習方法。這才是確定學習方法的方法。

我給自己已經(jīng)找到了自信。如果一個人沒有了自信，那么他將是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動。我們在生活中自信地講了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來。面對社會環(huán)境，我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信?？上攵孕艑τ谝粋€人是多么的重要呀!

三、 自信是成功的第一秘訣

愛迪生說過：自信是成功的第一秘訣。自信在學習中是十分重要的，而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。

有時候?qū)W習成績不好，人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對學習成績的巨大影響。心理上的調(diào)整是要重于學習方法、學習態(tài)度(努力與否)的。在學習中，心里安靜，就能夠踏下心來認真學習，心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力，心里信任自己，總并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。你會省下時間去檢查那些自己確信正確的題目。

我希望自己能再接再厲，把不好的習慣要改正，不管怎么說，只要把上課的知識記住，不要開小差，作業(yè)及時做好，還要多多積累一些課外的知識。我要注意少玩電腦，不管遇到種種困難。堅持把它克服掉，從小的目標逐個去實現(xiàn)，要有恒心，堅持到底，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到，不能放棄。不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準備，現(xiàn)在的準備是必然的。

做理科題應(yīng)該能夠做到：做完之后自己就知道正確與否。其實自信就是相信自己有能力解對題。它所起到的作用是將你已有的能力極大的發(fā)揮出來。他在你學習的過程中處處有所體現(xiàn)，我是自信造就的成功者。

初下學期的學習意味著新的開始，初二下學期學習的難度增加了，知識范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學的識和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達清楚，這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二是初中階段的過期，學習特別累。

還是說一點實際的東西吧。你如果要創(chuàng)造自信，關(guān)鍵的就是要把自己放在一個強者的地位。那你就可以找一個在這方面不如你的，對他說：我決定要幫你學某某科的，有什么需要我?guī)兔Φ膯?給他講題，給他找題做。

數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課，還得多關(guān)心時事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。

自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件。如果你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。

四、 態(tài)度決定一切

米盧說過：態(tài)度決定一切。這句話不僅適用于足球，同樣適用于學習。 學習中的態(tài)度包括以下幾個方面：主動、進取和奮斗。

擁有一個主動的態(tài)度十分重要，可以說：天才，就是主動性的爆發(fā)。遇到了每一件事絕不退縮，積極地去做，這就是一種主動的態(tài)度。主動可以使你比別人多許多做事的時間，可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習就會很多，也更容易受到老師的關(guān)注。

進取可以讓你不停地向上，防止人變得墮落。向上看，至少能夠不往下走。這里不再多說。

讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。復(fù)習時就能有的放矢，有條不紊了。

奮斗也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦，不怕累的精神在學習中也是需要的?？吹搅艘坏烙幸馑嫉念}，就不惜一切代價攻克它。為了學習，廢寢忘食一點也不是難事，只要你做到了有興趣。

態(tài)度是實力的前提，有良好的態(tài)度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。態(tài)度和興趣同等重要。

五、 不強調(diào)進步

說了那么多進步的東西，好像只要這樣做就能夠進步似的。其實事情并不像想象得那么簡單。你進步別人也進步，就體現(xiàn)不出來。非但什么時候產(chǎn)生了跨越式發(fā)展了，才有可能看得出來。不進步或小幅度的退步是非常正常的。

如果你覺得自己停滯不前，如果你初中三年在學校的名次都沒有變，那你就已經(jīng)是進步了。因為你學的知識越來越難了。

每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習題?，F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師，有意識地提前了解的學習初三、中考的試題，并分項對相關(guān)中考題類整理，進行階段性復(fù)習。初二物理要結(jié)合奧物的題目。

初下學期的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現(xiàn)，它可以在某種程度上反映出學生在學習態(tài)度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。可以通過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績，也可以了解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到，初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據(jù)之一。

六、 練就過硬的本領(lǐng)是學習的根本目的

過硬，就是基礎(chǔ)扎實。這是學習的核心問題。記住，無論什么樣的學習方法都必須有利于使自己的基礎(chǔ)扎實，有利于培養(yǎng)自己良好的習慣及以更高水平的能力，有利于增強自己的學習興趣及自信心。這是我們評判學習方法是否對自己有利的根本依據(jù)。而其中核心就是扎實的基礎(chǔ)。

扎實的基礎(chǔ)可以使成績穩(wěn)定，扎實的基礎(chǔ)可以使每一次考試無所懼怕而坦然面對，扎實的基礎(chǔ)保證做題的速度與質(zhì)量兼得，扎實的基礎(chǔ)可以使它的好處很多很多。做到就更非易事。

據(jù)我理解做題時最好的方法，但不同的人做題會有不同的效果。做題少的人不一定學習差，做題多的人也不一定就成績好。

做題有助于過硬，所以做題十分有必要。老師留的題不可不作，但自己也要根據(jù)自己的情況補充一些練習。

選題上是有學問的。做什么樣的題要根據(jù)自己要達到什么樣的目的來決定。要是自己做題更加熟練，就需要找一些并不是很新穎的一般題來做，這種題不厭多做，幾十道題如果涵蓋面廣的話，可以多做上幾遍。初二的時候，我的整式計算很差，幾十道題全是枯燥的計算，我不停地做了好幾遍，一上午就使自己的純計算能力有了很大的長進。如果要多見見各種類型的題目就一定要找新穎的題。如果要鍛煉自己的解體能力，就要找大題由簡入深做下去。

做題一定要做細，必須落在筆上，最好能夠?qū)戇^程。只有做精做細，才有條件將來做大做強。做題切不可著急，需要心平氣和，慢慢地品味你所做的幾道題。如果沒有時間就不要做題。應(yīng)該記住做題是寧缺毋濫的。抽空做題也不是不可能。

我認為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。后面的閱讀必須要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析必須要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候必須要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂。

七、 會玩、會偷懶、然后會學

把玩和偷懶放在一起，但他們實際上是兩個問題。

玩主要指在學習之余要有一定的興趣愛好，另外還要通過玩來放松身心，使下一次的學習更有效果。興趣愛好可以使人有機會調(diào)整自己的身心，也有助于培養(yǎng)學習上的興趣。愛好決不是占用學習時間沒用的東西，它有利于提高對學習的興趣，有利于提高學習及其他一些事情的效率。

數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧！必須記?。菏炷苌桑∵@一點致關(guān)重要?。?！去年中考我考了117，也是粗心。。。所以對于理科，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧！時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點：切忌驕。

偷懶實際上是指尋找更好的方法。當遇到一道十分復(fù)雜的題目時，不要急于往下做，不要用麻煩的方法解決?；c時間想想有沒有更好的方法。這樣不僅節(jié)省了你解這道題的時間，也提高了你解決問題的能力。非常有作用。

英語其實沒有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦！而且要熟練（這點跟數(shù)學一樣），學習了語法就多用用，練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也必須要努力背誦，不要一次性背誦，也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了，語感的培養(yǎng)同樣重要。

硬學不會有最好的成績。如果多出去旅游還能豐富一下自己的經(jīng)驗，可以培養(yǎng)人的內(nèi)在修養(yǎng)和外在閱歷。人經(jīng)常做到以上兩點，可以變得有靈氣。

物理是門理科，但同時又與日常生活密切相關(guān)，物理就是生活的學科。平時的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶。

八、 考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己

有一次數(shù)學考試，沒帶手表?？荚嚨氖呛芴貏e著急，結(jié)果十分不理想，由于著急好幾道題都不會做了。從此我就再也沒有在考試的時候帶過表?？荚?，是一件平常的事情，應(yīng)當以平常心對待?？荚嚥贿^是檢測你對知識到底掌握了多少。這仿佛就是測肺活量，測量你到底有多大的呼吸量。沒有什么區(qū)別。應(yīng)該抱著有多大勁兒，吹多大氣兒的思想來考試。這樣你就能夠輕松地面對考試。 考過試了，就很自然地要分析考試。分析得正確與否，關(guān)系重大。

分析之前，假定這次說明不了什么問題，這樣能夠使分析錯了的不良后果減小到最少。

政治考試的時候就應(yīng)是開卷的（至少我們是）。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中?？荚囍皩滩谋仨氁煜?，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時候要好好審題，答一題的時間不能太長。簡答題答清要點即可。

第一步，想一想，這次考試自己滿意不滿意，對什么滿意，又對哪些方面不滿意。再想想，這次考試有沒有什么特殊的，例如：第一次考試、沒有復(fù)習的考試如果有這種特殊情況，那么這里就可以得出結(jié)論了：

1、 考得不好，說明不了什么問題，我努力，我就不信下回我考不好的!

2、 考得好，說明不了什么問題，一時僥幸，還得努力，看下次才是印證我的實力的時候!

逐漸掌握各個學科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能，各個學科成績平均分在第一學期期末初步定為50-60分，下個學期一模穩(wěn)定到達70-80分(分值按100分滿換算)，也就是良好程度。中考考上學校第必須位二中、僑中(80分上)。

如果一切正常就進行下一步。

第二步，自己是不是偏科了。這時應(yīng)對弱項多加練習

第三步，自己是智力因素還是非智力因素導(dǎo)致的丟分。智力因素就要調(diào)整自己的方法，非智力因素就要端正自己的態(tài)度。

第四步，作下一步學習的計劃。

第五步，認真修改自己的分析。

最后，看看自己在年級里是進步了還是退步了，不要太在意，不過大幅度的下降需要一些非常手段了。

6.分起床(可能的話6點起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就能夠了，7.00-7.30吃飯和騎車上學。然后按照學校規(guī)定執(zhí)行。吃飯時或吃晚飯能夠看會新聞(當然吃飯時看電視對身體不好)。放學回家到7.00為自由設(shè)定時間。

長期計劃制定以后必須堅持謹記，臥薪嘗膽就是長期計劃成功的最好的例子。諸葛亮的隆中對也是十分成功的長期計劃。

計劃的制定切忌過高過大，尤其是短期計劃，制定時必須考慮到它的可行性。而且每一步都要按照計劃實行。

制定計劃還要重視它的指導(dǎo)性。計劃一定要有計劃的價值。用它指導(dǎo)我們的學習工作。必須要看出計劃是你的效率提高了，你的生活不再是那么沒條理了才好。 說了這么多，關(guān)鍵還是要落實到行動上去。這就需要發(fā)現(xiàn)了自己的問題以后，對自己做出相應(yīng)的調(diào)整。

如果你現(xiàn)在是這樣，不調(diào)整你會永遠是這樣，不會發(fā)生變化。那么漸漸地你就失去了主動，再要想自主的調(diào)整就很難了。

調(diào)整也分步驟

1、 沒有好的辦法，或拿不定哪一種好時，就不要調(diào)整，因為調(diào)整會浪費你的時間精力，到頭來沒有多大的成效反而得不償失。

新課學習包括預(yù)習、課堂聽講、課后復(fù)習3大要點，預(yù)習能夠在晚上抽時間預(yù)習，或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文，其他學科能夠試試)。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當堂記住本堂課的重點，有時間要做下練習(掌握知識點的應(yīng)用)。當天上午學習學科的重要知識點能夠在午寫時間復(fù)習，結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計上的隨堂練習(加強記憶這天課堂學到的知識點)。有時間能夠在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學會知識的運用)。

2、 小的調(diào)整直接進行，大的調(diào)整需要有一個試用期，實行大的調(diào)整前，必須考慮慎重，我們不能輸?shù)糸L達一個月的時間。

3、 在考試中印證自己，如果和自己的預(yù)想一樣，就進行下去。不一樣，就進一步調(diào)整

這個階段時間大約五個月，約占整個初三復(fù)習的一半時間左右。第一階段能夠稱為基礎(chǔ)復(fù)習階段。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習，你就應(yīng)和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復(fù)習。把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習到，應(yīng)做到毫無遺漏。復(fù)習中切忌急躁、浮躁，只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在中考中取得好成績。

4、 很久以后，回想自己的調(diào)整?？纯催@個調(diào)整是不是有效，能不能得出什么結(jié)論來。為以后的生活積累經(jīng)驗

這個階段是復(fù)習工作中的最寶貴的時期，堪稱復(fù)習的“是因為這個時期復(fù)習任務(wù)最重，也最就應(yīng)到達高效率的復(fù)習，也能夠?qū)⑦@個階段稱為全面復(fù)習階段。你的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化。找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習。

調(diào)整是取得進步，不斷向上前進的必由之路。

九、 學習別人

孔子曰：三人行必有我?guī)?，別人總會有比自己強的地方。別人做了什么自己不做的事，就應(yīng)該想想，我這樣做對我有沒有益處，這是他成功的秘訣嗎?這是我學習別人的主要方法。

不要避免與比自己成績好的人說話，他們有很多地方是你所沒有的。應(yīng)該向他們學習。必要的時候厚臉皮一點，向比自己強的人多請教一些東西，探討一些學習的方法。這些人往往是能夠給你最大幫助的人，他們的無意的一句話，也許會使你茅塞頓開。這都說不準的。

比你成績差的人未必處處比你差，他們之中也有你學習的地方，你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因，就不要學。而提煉出來他們身上的精華。 王羲之曾經(jīng)集合眾家之長，才能盡變古體，被世人尊為書圣?！秴问洗呵铩吩?jīng)集合諸子百家思想成為一字千金的難得好書。韓非子也曾集合各種不同的文化思想，成了著名的思想家?？鬃又苡瘟袊瑢W到的知識盡為其所用，成為世代傳誦的圣人。他們都是在自己的領(lǐng)域的集大成者。發(fā)明者、創(chuàng)造者，都沒有留下姓名，只有集合了那些發(fā)明創(chuàng)造創(chuàng)造出巨大的價值的，才是成功的人。我們也要學習所有的學習方法，盡為我們所用，才能夠有成績上質(zhì)的飛躍。

初中學習計劃 篇9

眼看著今年的暑假已經(jīng)來臨，在等到下個學期我再來到學校的時候，就已經(jīng)是初三的學生了。本來還在慢慢悠悠的過日子的我，也終于察覺到了——我們的時間不多了!初三只剩下短短的一年了，我們就要面對升學考試了!看著我今年的考試成績，再看看我當初定下的目標。我深深的感覺自己不能在這樣放松下去了。

我總是處心積慮的想著怎么在補習過后有更多的時間去玩，但是今年顯然是不行了。我們也都認識到了高三考試的重要性。作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關(guān)鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天，老師也向我們語重心長的說明了我們現(xiàn)在的學習情況。我們現(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂觀了“班上偏科的問題十分嚴重，我激動的想要去享受假日的心又冷靜了下來”我想著自己已經(jīng)不是初一剛來的新生了，我該對自己的成績也付出更多的努力了。我已經(jīng)沒有時間將整個暑假都浪費在玩了上了，我知道自己的英語是我的致命點!

面對我現(xiàn)在有些微微偏科的情況，我決定要在這個暑假改善自己。

很多高中都是會有入學考試的，所以我要準備好高中入學不久時的入學考試，這可以幫助我進入高中后更好的班級。同時也是不讓自己忘記初中三年的學習知識，因為在高中的學習中，我們初中的學習成果對其有很大的幫助。自己也會每天復(fù)習一下初中的各種知識。在這次九年級的復(fù)習計劃中，自己主要以語數(shù)英三科為主，因為他們不僅是分值的。

為了在這個暑假能更加良好的規(guī)劃自己。我在暑假的每天都會復(fù)習一個主科的知識內(nèi)容，然后稍微背一下其他學副科的知識點，讓自己每天都可以有兩個小時的復(fù)習時間。自己的物理學科的學習也要加強一點，因為自己的物理學習一直比較薄弱，而在高中后物理肯定只會便的更難，所以自己要在暑假的時間里。

一、每日計劃

這是我在整個暑假的時間都需要遵守的任務(wù)，知識在于一天天的積累，這是我從老師那學來的最實用的一句話之一。

1. 在每天的早晨背讀英語，聯(lián)系自己的讀音和單詞的記憶。

2. 在中午的時候要好好的午休，避免在下午打瞌睡。

3. 晚上完成一天的補習作業(yè)、暑假作業(yè)、自我默寫單詞。

二、上午的任務(wù)

上午大部分的時間都是參加補習班，但是也有需要自己學習的地方。

1. 認真的聽完每一節(jié)課的知識點，記好學習筆記。

2. 將昨晚找到的問題向老師提出，找出自己的知識盲點。

三、下午的任務(wù)

在家時是我最容易懈怠的時候，希望我能在這個暑假內(nèi)管理好自己的行為，認真牢記自己的學習初心。

1. 回家后先復(fù)習這一天的學習筆記，要抓緊記住知識，這樣才不會遺忘。

2. 復(fù)習之前的知識，在學習新知識的時候之前的也不能忘，如果出現(xiàn)了不清楚的地方，要及時的解決或詢問老師。

3. 預(yù)習，對明天甚至后天的知識進行預(yù)習。

在這樣詳細的安排下，相信我也不會在某個時間找不到事情可做。但是留給我休息的時間也還是非常充足的，只要我在學習上更努力一點，更細心一點，那我在這個暑假還是有很長的時間的。如果我沒在學習的時候還想著其他的事沒能按時完成，那么沒時間去休息也只能算是對我的懲罰。

然后，做好高上學期時的預(yù)習工作是更重要的，我們學習任何事情都應(yīng)該提前，所以在高一開始前的暑假，自己就應(yīng)該開始高一學習內(nèi)容的學習。我現(xiàn)在已經(jīng)在網(wǎng)上買好了，高一時的各種學科教材，同時也買好的相應(yīng)的教輔資料，利用教輔資料幫助自己，更好的學習高一上學期的知識。自己自學高一的知識肯定是有難度的，所以我對于自己提前學習的計劃，要求并不是很高，只要對這部分的知識有一個初步的了解，然后可以做出相關(guān)知識點的簡單題型就行了。自己也可以在網(wǎng)上找好有關(guān)的教學視頻，讓自己通過高一上學期的課程教學，對知識點了解的更加透徹。同時自己也會和有同樣暑假計劃的同學，一起去討論我們在預(yù)習中遇到的各種問題。

初中學習計劃6篇

我們常說，機會是留給有準備的人。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？以下是小編精心收集整理的初中學習計劃6篇,帶給大家。僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中學習計劃【篇1】

初中學習計劃

近年來，初中教育正變得越來越重要，不僅對學生的日常生活有影響，而且對將來的職業(yè)發(fā)展也有重大的影響。因此，在此提出一份初中學習計劃，以幫助初中學生更好地規(guī)劃自己的學習生涯，從而在學習中取得成功。

第一部分：課外活動

課外活動是初中學生成長中很重要的一環(huán)，也是鍛煉個人能力的最佳途徑之一。學生應(yīng)該利用各種機會加入到社區(qū)、俱樂部、學?；蚪M織中去。這樣，他們可以學到和發(fā)展許多重要的技能，如領(lǐng)導(dǎo)能力、人際關(guān)系、自我管理和組織能力等。

在此，建議學生加入幾個體育、藝術(shù)和志愿者類俱樂部或社團。在體育俱樂部中，可以鍛煉身體和持久力，并且提高運動能力；在藝術(shù)類社團中，可以學習按排藝術(shù)表演，保持專注力和創(chuàng)造力；在志愿者俱樂部中，則可以提高社交技巧和貢獻社區(qū)，以及感受公益的快感。

第二部分：個人學習

除了課外活動，學生還需要投入更多的時間和努力來實現(xiàn)個人學習。其中，以下幾點是很重要的：

1. 形成良好的學習習慣。如保持學習專注和保持好的健康狀態(tài)，同時在學習時，遵守整齊和安靜的規(guī)則，以幫助提高學習效果。

2. 制定學習計劃。制定合理的學習計劃和時間表，以便在在有限的時間內(nèi)完成學習任務(wù)。這也將在一定程度上減少學生接收大量知識的壓力。

3. 掌握技能。學習期間，學生需要掌握一些重要的技能，如閱讀、寫作、口語、聽力、研究和計算能力，以成為一個全面發(fā)展的人。

總之，初中學習計劃是一個全面的活動，需要學生有充足的計劃、自信、耐心和勇氣去完善自己的學習計劃，從而在未來的學習生涯中取得成功。

初中學習計劃【篇2】

初中學習計劃

作為一個中學生，我們需要更加有效地規(guī)劃我們的學習計劃。在這個關(guān)鍵的階段，我們需要致力于提高我們的學習能力，掌握學習技能和方法。以下是我的中學學習計劃。

一、每天時間安排

我每天晚上都會安排好我的學習計劃，包括時間表和任務(wù)列表。我將我的學習時間劃分成幾個階段，例如預(yù)習、復(fù)習、做作業(yè)和做練習。我會把每個任務(wù)分配到不同的時間段中。 我會盡可能地保證我按計劃完成任務(wù)，如果一個任務(wù)被推遲了，我會嘗試將其添加到下一個時間段。

二、提高自己的學習能力

學習能力是一個人成為優(yōu)秀學生的關(guān)鍵。以下是我嘗試提高學習能力的方法：

1. 閱讀擴展材料：我們不應(yīng)該只局限于課本中的知識，應(yīng)該多讀這些擴展材料，如書籍、報紙和雜志等。這些材料可以幫助我們拓寬我們的思維，增加我們的閱讀和寫作技能。

2. 做筆記：做筆記是一個非常有用的技能。我會在課堂上聽講并記錄下老師的主要觀點和概念。同時，我還會記錄課本內(nèi)容。回家后，我會根據(jù)我的筆記和材料，整理這些信息并實際應(yīng)用它們。

3. 解決問題：如果我們遇到一個問題，我們可以去尋找答案，這是一個非常棒的學習方法。我會通過查閱參考書、上網(wǎng)等多種途徑來吸收新知識，這可以增加我的記憶力、理解力和解決問題的能力。

三、掌握學習技能和方法

深度學習技能和方法可以幫助我們有效地利用時間，并提高學習效率。以下是一些我嘗試掌握學習技能和方法的方法：

1. 合理安排時間：這是學習最基本的技能。我必須知道我的時間表，嘗試把每個任務(wù)分配到正確的時間段，并合理安排時間。

2. 應(yīng)用學習方法： 我們的系統(tǒng)性學習需要緊密地結(jié)合考試和測試，以此來追求最佳的效率。因此，通過活學活用知識來拓展我們的學科領(lǐng)域是很重要的。我們應(yīng)該善于從書本中獲取信息，善于掌握學習方法來鞏固具體題型。通過主動學習和做練習來提高自己的能力。

3. 定期復(fù)習和總結(jié)：每個人都必須了解自己的能力強點和弱點。我會定期復(fù)習我已經(jīng)學過的內(nèi)容，這樣可以確保我正確地理解了所有的知識點，并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足。

總之，在初中階段，學習計劃是特別重要的，我們需要致力于提高自身的學習能力和學習技能。在不斷努力之余，我們還需多做練習和總結(jié)，只有這樣才能成為一個成功的中小學生。

初中學習計劃【篇3】

初中學習計劃

一、前言

初中是一個重要的學習階段，不僅是將來學業(yè)成功的必經(jīng)之路，也是人生態(tài)度、素質(zhì)和習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。因此，制定一個合理的、科學的學習計劃對學生的日常學習至關(guān)重要。

二、制定學習計劃的目的

1.建立自信心。每個學生都應(yīng)該有信心面對學習和生活中的挑戰(zhàn)。

2.規(guī)范學習行為。制定學習計劃使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，有助于規(guī)范學習行為和提高學習效率。

3.全面發(fā)展。學生應(yīng)注重自身的全面發(fā)展，從多個方面提高自身的能力和素質(zhì)，在從容不迫、愉悅的氛圍中度過初中。

三、制定學習計劃的方法

1.目標制定。學生應(yīng)該根據(jù)自己的實際學情和發(fā)展需求，制定適合自己的學習目標。目標應(yīng)該要具體、明確、可實現(xiàn)。

2.時間安排。根據(jù)自己的學習目標和學習進度，制定適合自己的學習時間安排。有計劃、有分配地安排自己的學習，保障每一個學習環(huán)節(jié)的得以實施。

3.緊跟教師。教師是學生的良師益友，學生應(yīng)認真聽從教師的指導(dǎo)，緊密配合教師的教學計劃和要求，加強課后題目練習。

4.協(xié)作學習。在學習過程中，學生可以通過和同學們的互相討論，得到更多的知識和經(jīng)驗。促進同學們的溝通和協(xié)作，并努力發(fā)現(xiàn)差異和解決問題。

四、學習計劃的具體實施

1.規(guī)定學習目標和方向。制定計劃前要先確定學習的目標和方向。參照學校的課程設(shè)置和考試科目，制定適合自己的學習目標和方向。

2.分配學習時間。根據(jù)每個科目的難易程度、時間安排等綜合因素，來制定適合自己的學習時間表，充分利用時間，讓每一分鐘的學習都具有意義和價值。

3.輔導(dǎo)教師建議。請輔導(dǎo)教師給出具體細致的學習建議，輔導(dǎo)教師們可以提供在學習過程中更多的解釋和指導(dǎo)。

4.按部就班。制定計劃后，要按照計劃執(zhí)行。有時會遇到不能按計劃進行學習的情況，遇到這種情況，要根據(jù)具體情況調(diào)整自己的學習計劃。

五、學習計劃的調(diào)整和修正

1.定期檢查學習計劃進展情況。要時常檢查自己的學習計劃是否得到充分實施，進行適當調(diào)整和修正。

2.記錄自己的學習進展。每學期結(jié)束時，要總結(jié)自己的學習成果和不足，為下一個學期的學習制定更為詳細的計劃。

3.注重學習的全面性。在學習計劃的制定中，要充分體現(xiàn)學習的多面性，全面提高自己的知識水平和素質(zhì)。

六、結(jié)語

初中時期是學生發(fā)展、成長的關(guān)鍵時期，是學習習慣、學科能力和人生思考的基石時期。做好學習計劃的制定和實施，對于學生在日后的人生、學習和工作中，都有著非常重要的作用。因此，學生要時常審視自己的學習計劃，認真分析和總結(jié)自己的學習成果和不足，不斷完善自己的學習計劃，達到全面發(fā)展的目標。

初中學習計劃【篇4】

初中學習計劃

隨著學習階段的變化，初中生需要把握好自己的學習計劃，逐步提高自己的綜合素質(zhì)。因此，推薦一個適合大部分初中生的學習計劃，來幫助他們更好地提高自己的學習能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

一、定位自己的學習目標

每個人的潛力都不是一樣的，初中階段的學習方向可以從學習目標中得到體現(xiàn)。根據(jù)自己的實際情況，定位自己的學習目標，比如說想要在人文類科目上取得更好的成績，或是突破在理科類科目上的瓶頸。學習目標的明確可以幫助我們更好地規(guī)劃學習軌跡，以便于將學習成果發(fā)揮到最大。

二、利用好課堂和課外時間

初中學生的課程相比小學生來說更為緊湊，所以每一個同學都需要利用好每一次上課的機會，并在課余時間做好相關(guān)的知識鞏固和擴充。利用好課堂和課外時間的關(guān)鍵是學習效率。比如一次課堂講解中，同學們可以提前預(yù)習，了解一定的基礎(chǔ)知識，這樣在老師講解時可以做到心中有數(shù)，更加容易理解老師的知識點和方法。同時，在自己的課外時間，可以加強知識點的硬性記憶，并拓展一些其他領(lǐng)域的知識結(jié)構(gòu)。

三、合理規(guī)劃作息時間

初中學生需要保持健康的身體狀態(tài)，并且也需要有一定的精神狀態(tài)來學習。所以一個合理的作息時間是非常必要的。大家要保證充足的睡眠，規(guī)律的作息時間，減少玩電子游戲和看電視等泡在電子產(chǎn)品里的時間。同時，合理的作息時間還包括有良好的作業(yè)習慣，把握好自己的作業(yè)時間，遵守作業(yè)規(guī)定，減少“拖拉”現(xiàn)象，避免產(chǎn)生作業(yè)不能按時完成的情況，同時增強對學習的主動性和自覺性。

四、注重體育鍛煉

初中生是處于青春期，身心發(fā)展比較快。注重體育鍛煉不僅可以使我們身體更加健康，增強體質(zhì)素質(zhì)，還可以通過運動增強自己的意志品質(zhì)和毅力。因此，建議大家在學習計劃中也要加入一定的體育運動時間，可以參加在學校內(nèi)或外的各類體育運動活動，保證自己有足夠的體育鍛煉時間。

以上是初中學生的一些學習計劃，希望所有初中同學們能夠注意身體健康，合理安排時間，培養(yǎng)良好的學習習慣和態(tài)度，為以后的升學和未來的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

初中學習計劃【篇5】

初中學習計劃

初中生涯是每個學生成長中至關(guān)重要的階段，是為將來的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)的重要時期。在這個階段，學生應(yīng)該注重把基礎(chǔ)打扎實，并切實做好學習計劃，以期能夠更好地完成學業(yè)。

初中學習計劃應(yīng)該是個科學合理的規(guī)劃，注重有序、系統(tǒng)。首先，學生可以做一份詳細的學習計劃表，規(guī)劃每天的學習任務(wù)，包括每門學科的理論和實踐兩個方面。其次，計劃表中需要注明復(fù)習時間、測試時間、提高難度、補充知識等方面的內(nèi)容。注重將具體的計劃落實到每個學科細節(jié)中，比如明確作業(yè)布置時間、考試復(fù)習時間、課堂筆記整理等，讓學習計劃更加具體化，形成一套完整的體系。

合理的規(guī)劃不僅僅只關(guān)注學習任務(wù)的分配，同時也非常注重學習方法的貫徹實踐。不同學科需要采取不同的學習方法，而且這個方法也需要根據(jù)個人的特點進行調(diào)整。比如說，在英語學習方面，很多同學的聽力和口語都不夠好，那么在學習計劃中可以注重英語口語和聽力訓練，在家里或者學校可以多看英文電影，聽英語歌曲，多和外教交流等等。這樣的調(diào)整可以讓學習任務(wù)更加有針對性，進而達到更高的學習效果。

當然，學習計劃要達到預(yù)期效果，還需要注意以下幾個方面：

一、時間的分配要合理，不能疲于趕超，也不能懶散度日。

二、任務(wù)的把握要精準，知道該從哪方面下手，哪些科目需要更多時間的關(guān)注。

三、目標要清晰，將學習目的和奮斗方向放在心中，努力去逐一實現(xiàn)。

四、堅持不懈，不論遇到多少挫折，都要堅定不移地按照計劃去執(zhí)行。

初中生活既快樂又充滿挑戰(zhàn)，而有了科學合理的學習計劃，就能更好地應(yīng)對學習壓力，讓自己的學習之路更加順暢。同時，也可以在逐漸成長的過程中，積累更多的經(jīng)驗和智慧，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

初中學習計劃【篇6】

考試之前要把學過的知識進行系統(tǒng)化復(fù)習，系統(tǒng)復(fù)習的過程其實是對學過的知識再認識和再加工的過程，使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。

考試有期中考試、期末考試、畢業(yè)考試、開學考試及教育行政部門組織的統(tǒng)考等。系統(tǒng)復(fù)習就是把每章、單元、階段學過的內(nèi)容進行整理，相對集中時間進行復(fù)習，把學過的知識重新推到一個新的層次的學習過程。

系統(tǒng)復(fù)習的基本要求與任務(wù)是：

(一)首先要作好思想準備不管是哪種考試，要認識到考試的重要性，它是對自己學過的知識是否掌握多少的一次檢驗，反映出你學習過程中的成績和存在的問題。所以思想上正確認識了，重視了，你就能全心地投入到復(fù)習過程中去。

(二)作好復(fù)習的準備系統(tǒng)復(fù)習要有相對集中的時間，復(fù)習前將教材、筆記、復(fù)習資料準備好。這樣，復(fù)習開始后，就能集中精力投入。(三)復(fù)習中要語文數(shù)學交替語數(shù)交替能減少學科知識間的互相干擾和相互攝制，利于記憶，增強知識在腦海里的時間性。

(四)做些綜合題綜合題能反映出你對該學科的知識掌握的全面性。因為一門學科的知識之間都存在著密切聯(lián)系，如果你做綜合題做得較順利，證明你在系統(tǒng)復(fù)習中對該學科的知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復(fù)習工作是做得較好的。如數(shù)學中的綜合運算題就反映出你是否掌握各種運算法則和運算技能。這會增強你綜合知識運用的能力。

(五)堅持做好系統(tǒng)復(fù)習要認識相對集中的復(fù)習時間的寶貴，不能輕易浪費，所以要十分珍惜。把各學科的知識系統(tǒng)地進行整理，克服放松情緒。

(六)查漏補缺在系統(tǒng)復(fù)習中，將平時自己在學習過程中對某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時補正，達到完美無缺。

(七)融會貫通、強化記憶平時學習，是一個知識點一個知識點學習的，這就難免顯得分散和凌亂，通過系統(tǒng)復(fù)習，可以把平時學過的知識一點一點地“串”起來。這樣，“串”起來的知識就比較系統(tǒng)了。在“串”的過程中其實也是一個對知識的再認識過程，重新學多一次，再認識過程記憶中起著強化作用。系統(tǒng)復(fù)習次數(shù)越多，強化作用越多，印象也深刻。

考試前不復(fù)習最好，因為再復(fù)習的話只會令自己更加緊張，并且效果不是很好?？荚嚽耙欢ㄒ潘勺约?，不要想著快要考試，相信自己，心里想著失敗乃成功之母，那么考試就沒有問題啦`有天資的人最重要是隨即應(yīng)變！

初中學習計劃13篇

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？為此，小編特意呈上“初中學習計劃13篇”，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

初中學習計劃(篇1)

晚上：(平時)

1、 在8點之前完成所有家庭作業(yè)

2、 在8點半之前搞好個人衛(wèi)生工作

3、 8點半之后一定要看書

4、 看書到9點15分

5、 之后可以做另外事情

6、 9點45分準時睡覺

早上(平時)

1、5點50分準時起床，不得偷懶

2、6點15分之前搞好個人衛(wèi)生工作

3、直到6點半可以背書、看書

4、6點40分吃早飯

5、7點準時上學

周末:

1、7點15分起床。做好個人衛(wèi)生工作

2、8點半開始做作業(yè)，在上午完成一半作業(yè)，中午可睡覺，下午在完成一半，晚上時間自娛，無安排

PS：周五晚上無安排，周六上課，周六晚上看書，預(yù)習，

復(fù)習，不得看電視

初中學習計劃(篇2)

中學對我來說一直是一個美妙的詞。在小學的時候就好羨慕在中學的大哥哥大姐姐們，覺得他們好厲害。而現(xiàn)在自己成了中學生。不知小學的小弟弟小妹妹們是不是也像我當初一樣羨慕我們呢？

如今我已經(jīng)踏上了中學的光明大道，可以在中學里快樂的成長和認真學習，這正圓了我一個好夢。在中學里我一定要好好學習。想到在中學里我能和同學們在一起交流經(jīng)驗的時刻和遨游在知識的海洋里，我真的很高興。又想到在中學里我可以磨練自己的意志，我更高興了。

九月一日那天在學校上了一天的課，對老師們的映像特別好?；丶伊耍嬖V了媽媽，媽媽說：“對老師的映像好，那么就會認真學，成績自然就上來了?！彼晕艺J為在這些老師的帶領(lǐng)下，我一定會更上萬層樓的。因此就要比別人更努力才行：

首先，我要在別人預(yù)習之前預(yù)習，學習之前學習，做之前做，記之前記。并且每天要比別人多練一些字；多看一些書；多學一些知識；多做一些題目，這樣才能成為班上的佼佼者。

我為此列了一個計劃，我的計劃是這樣的：首先，每天上課認真聽講并做好筆記、按時認真完成作業(yè)，然后在當天晚上把明天要上的課預(yù)習一遍并把今天上課時老師講的內(nèi)容回憶一遍，接著就練幾頁字，再接著就看一下課外書擴大自己的閱讀量，最后躺在床上做眼保健操，做時想想今天有沒有遺漏的問題或沒做的事，如果有的話就再起來，把事做完了再去睡覺；沒的話就算了。

這就是我的新學期計劃。我想按照這個計劃執(zhí)行的話，我一定會更上萬層樓的！加油！相信自己，努力吧！

第三篇：學習計劃

進了換了新的環(huán)境，讓我還不是很適應(yīng)，做什么事都感到迷茫。科目一下子增多了幾科，平時想預(yù)習、復(fù)習總是無從下手。因此，我決定制定一份學習計劃。

首先，我想要建設(shè)一個良好的班集體，我便應(yīng)該和同學們有著共同的目標，前進的動力。還應(yīng)該各盡我所能，發(fā)揮我所長，奉獻集體。最重要的是，要和同學們團結(jié)協(xié)作，互助前行。

然后，我應(yīng)該要采用不同的方法和策略去學會自主學習。我要擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者。每逢在做完作業(yè)的時候，都要自覺學習這一周所上的新內(nèi)容，新的知識點要熟記。

接著，我要提高學習效率。只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認真預(yù)習，上課時專心聽講，課后及時復(fù)習，才能從整體上提高學習效率。在要復(fù)習的時候，千萬不能想著要推遲。要記住學習后的短時間內(nèi)對學習內(nèi)容的保持量是不同的。剛學完是能記住很多內(nèi)容，但是在學后的短時間后遺忘的速度也是很快的，經(jīng)過一段時間后遺忘的遺度開始減緩，最后保持在一定的水平上。因此，及時復(fù)習所學習的內(nèi)容是很重要的。

最后，我要科學安排時間。隨著學習科目的增多，難度加深，科學的安排學習時間顯得十分重要。每一科的學習時間都要平均，一定不能出現(xiàn)偏科。在做著某一個科目的作業(yè)的時候，不能想著另一科。正所謂勞逸結(jié)合，留出不分時間，不能只是盲目的學習，要懂得適當?shù)姆潘勺约骸?/p>

學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，這些方法和策略，能使我們在學習中游刃有余，事半功倍。

初中學習計劃(篇3)

新的學期即將來臨，我將邁進新學校的大門，成為一名初中生。初中與小學的學習大有不同，生活的方式也會有所不同，所以在此制定一份初中學習生活計劃。

一、目標

每天按照計劃內(nèi)容執(zhí)行使初中生話有條不紊地進行。

二、具體事項

語文：為我較不擅長的科目。學好語文除了扎扎實實地掌握好書本里的知識，還要多閱讀課外書，陶冶情操，如：名人自傳、各國名著等書籍。關(guān)注社會時事，留意身邊的每個細節(jié)，方便作文選擇素材。

計劃每天讀20頁課外書并用筆記本記下好詞好句，日后經(jīng)常翻看。

數(shù)學：是一個需要思維活躍、注意細節(jié)的科目。往往一個不留神就會丟分。建立錯題集，把每一次考試、作業(yè)的錯題收錄進去，每次考試前翻看，以免犯同樣的錯誤。數(shù)學一些細節(jié)方面的小知識點容易遺忘，要經(jīng)常回過頭來復(fù)習。俗話說：“細節(jié)決定成敗?！?/p>

計劃每天完成較難和較簡單的數(shù)學題各10道，以保持思維活躍，提高準確率。并批改更正，收入錯題集。

英語：外語科目。要讓我們的口腔肌肉熟悉、不排斥的發(fā)出這些陌生的音節(jié)，就需要通過多讀、多聽、多說，使肌肉慢慢習慣。要抓住每一次能用英語與別人交流的機會，不要在意說錯時丟了面子，你糾正的錯誤越多你的進步就會越大。建立單詞本，把書本里的生詞、課外閱讀里的生詞收錄進去，經(jīng)常拿出來背誦，增加詞匯量。

計劃每天聽20分鐘常速的錄音并認真跟讀，看5頁英語書籍，每周看2集以英語口語為主的美劇并跟讀，遇到生詞查詞典，爭取馬上背下來，或收入單詞本。

體育：體力項目。多鍛煉，使身體適應(yīng)高強度訓練。

計劃每天俯臥撐10個，每周周末早晨晨跑1200米，按照實際情況適當增加運動量。 其余科目目前未接觸，暫時不作計劃。

初中生的學習計劃2

最大目標：

無論哪次考試，都要保持在班級1-10-20-30名之間。

學習目標：

1、上課認真聽講、不走神，做好筆記，如有不懂的及時問老師，做到當天的知識當天弄懂。

2、作業(yè)認真完成，不馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真，要汲取教訓，如果是不會，就得及時問家長。

3、每天及時復(fù)習當天學完的知識，寫完作業(yè)再預(yù)習第二天要學的。

4、每周休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學習的知識，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學習心得。

5、每天要聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

6、數(shù)學、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時背熟，直到全部都會為止。

7、每次測驗完老師講卷子要認真聽，找到自己出錯的原因，及時改正，必須是真的明白、真的會了才行。

8、利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

初中生的學習計劃3

初二下學期的學習就是糾正初一的缺點，鞏固初二的知識點，打下初三的理想基礎(chǔ)。初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點。

初二上學期的學習已經(jīng)結(jié)束，無論初二上學期的考試成績是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去，初二下學期到底該怎么學呢?

新年之后，初二下學期的學習意味著新的開始，新的沖刺。初二下學期學習的難度增加了，知識范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學的識和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達清楚，這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二是初中階段的過期，課業(yè)負擔重，學習特別累，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級的學習?

第一、主次分明，把握重點學科。

數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課，還得多關(guān)心時事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。

第二、學習生活時間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數(shù)學、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。

第三、要養(yǎng)成良好的學習習慣。

讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。復(fù)習時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去。

第四、帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。

根據(jù)課程表的安排，有針對性地預(yù)習弱項課程，預(yù)習時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié)，歸納出所講知識的框架，然后做相關(guān)練習和輔導(dǎo)。

第五、課后溫習加鞏固練習。

每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習題?，F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇，可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師，有意識地提前了解的學習初三、中考的試題，并分項對相關(guān)中考題類整理，進行階段性復(fù)習。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點，并做相關(guān)的中考試題。

初中生的學習計劃4

一、認真安排好你的時間。

首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當然，學習不應(yīng)該占據(jù)作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。

二、學習前先預(yù)習。

這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學習內(nèi)容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習進程。

三、充分利用課堂時間。

學習成績好的學生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

四、學習要有合理的規(guī)律。

課堂上做的筆記你要在課后及時復(fù)習，不僅要復(fù)習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復(fù)習筆記和課本，并做一些相關(guān)的習題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會保持更久。定期復(fù)習能有效地提高你的考試成績。

五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習。

選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當你開始學習時，你應(yīng)該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”。

六、樹立正確的考試觀。

平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對待它?；蛟S，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助于你把新學的知識記得牢固。

初中生的學習計劃5

一、計劃實施的目標：

1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。

2.加強運動，提高身體素質(zhì)。

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復(fù)習進度的明細內(nèi)容)3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時間安排：

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律：

1.設(shè)計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

五、家長督促：

1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

2.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。

初中學習計劃(篇4)

一學期的時間匆忙的離開了，結(jié)束了一個學期的努力，我在知識和思想方面，也得到了更大的提升和進步。作為一名初中生，我開始認識到學習已經(jīng)不再是為了提高自身的知識，它更是為了能在今后達成自己的理想和目標，是我們實現(xiàn)理想的最佳途徑之一。

為此，我對學習的態(tài)度也有了很大的改進，開始主動自我的要求自己，學會了自我的調(diào)整和設(shè)立自身的目標！如今暑假到來，我在此對自己的假期制定目標計劃如下：

一、學習目標

暑假時間漫長，從x月x日到x月xx日，共有約兩個月左右的時間，對我們而言有十分充足的自我整理時間，并且也能好好的放松休息。而在這個暑假里，我對自己的目標制定如下：

1、鞏固自身的知識學習，提高對本學期知識的掌握和的理解。并通過大量的題目鍛煉，學會使用自己的知識。真正的將知識融入到自身的能力中。

2、加強自我反思，對自身不足的科目進行改進，補足自身在學習上的遺憾和不足。

3、提前預(yù)習，分析今后的學習情況，對下學期的的學習制定好詳細計劃，整理預(yù)習中遇上的難題和思路，利用網(wǎng)絡(luò)或在開學后向老師請教。

二、復(fù)習計劃

在學習方面我有許多擅長的科目，如：“語文、英語、歷史”等，但正因為擅長，所以平時我并沒有更多的在這方面下功夫，導(dǎo)致在學習上出現(xiàn)了許多細節(jié)方面的不足和問題。

此次的復(fù)習目標主要是利用對那些擅長科目的復(fù)習，查漏補缺，鞏固自己的現(xiàn)有優(yōu)勢，并進一步的提高自身的知識。此外，也同樣要利用這次的機會多去擴展一些額外的知識，加深自己的理解。

三、突破計劃

通過對本學期期末考試的認識，我對自己的不足也有了一定的了解。而在假期的中間部分，我要對自身的不足進行針對性突破！利用網(wǎng)絡(luò)和書籍來進行針對性訓練！尤其是數(shù)學等科目，要用大量的題目來鍛煉自我的應(yīng)對能力，讓自己能真正的活用公式和知識，爭取在這段假期中將自己的不足改進。

四、預(yù)習計劃

在假期的末尾，我們也即將開始新的學期，對下學期的提前預(yù)習，不僅是為了盡早接觸洗新學期的知識，讓自己能有所準備，更是為了要找回自己的學習狀態(tài)，讓自己能以全面的狀態(tài)回歸到學校的學習當中！

如今，暑假即將到來，但我們的學習卻的不會停止！我會好好利用這次暑假帶來的機會，讓自己在下學期的學習中有更加出色的表現(xiàn)！

初中暑假學習計劃13

暑假到了，如何合理地安排學生假期的學習生活，讓學生在假日之中得到一個成績的跨越？這一定是家長和學生目前最為關(guān)注的問題。對于很多學生而言，暑假既是繼續(xù)學習新知識的調(diào)整期，也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。因此，在適度放松的同時，黃岡網(wǎng)校希望同學們必須安排好每天的學習，按時、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè)；認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點，之后進行"集中轟炸"，重點突破，爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。因此，針對初中生我們做了如下的建議：

理規(guī)劃時間，制定學習計劃

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習和預(yù)習時間，有針對性地制定假期學習計劃。

每天有效學習時間最好保持在5-6個小時?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的！

呵呵，不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應(yīng)該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

確定學習目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)

今年的暑假假期較短，目標不宜太大、復(fù)習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內(nèi)容。

利用黃岡網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)資源，有效進行復(fù)習鞏固和預(yù)習提高

1、利用網(wǎng)?，F(xiàn)有資源進行復(fù)習：

上學期在課堂里平時沒有來得及聽完的課程，或者沒有弄懂的問題，可以利用假期結(jié)合“學習區(qū)”里面的“名師面授”重新學習一遍。最后實在還是沒弄懂的可以到“名師答疑”里面提問{24個小時之后}我們的老師會給你回復(fù)。

大家在網(wǎng)校上學習的時候一定要按我們教你們的“四步學習法”——知識強化，名師面授，智能測評，名師答疑來進行復(fù)習和預(yù)習。

網(wǎng)絡(luò)教材：初中網(wǎng)絡(luò)教材全部更新為配套資源。含語文、英語、數(shù)學、物理、化學等各學科的內(nèi)容，與教科書完全同步，學生可利用假期時間進行復(fù)習。

“智能測評”的難題反復(fù)推敲，重在理解解題思路。對于由于知識點沒弄懂而做錯的題目及時的放入到“我的錯題本”里面做一個歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習。

2、預(yù)習下學期課程：

通過黃岡網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)教材，將下學期的課程提前預(yù)習一遍，掌握各科下期的重難點。

預(yù)習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，以方便大家下學期課堂的學習。

在學習過程中遇到的疑問，可以通過“名師答疑”向老師請教。

真心的希望你們每個初中生都能將復(fù)習狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習和預(yù)習計劃！風雪再大，黃岡中學網(wǎng)校與你一起進步！

初中學習計劃(篇5)

由于初三上學期基本上結(jié)束教學進度，課業(yè)量比較重。暑期做一個大致的學習計劃，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習和預(yù)習時間。

一、語文

多看書做“書蟲”。

升入初三后，學生要更重視平時知識的積累，多看書，做“書蟲”，從書中汲取養(yǎng)分。

初三生讀書不僅要用心，更要動手寫、勤引用。

同學們可以利用暑假，給自己安排早讀時間，將初一、初二背誦過的詩詞、文章，全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記。另外，還可多去圖書館、多逛書店，學習課外知識，做一只“書蟲”。

二、數(shù)學

主動思考學“活”知識。

初三的數(shù)學相較于初二更深、更難了，但只要掌握正確的學習方法，學好數(shù)學并不是難事。學數(shù)學不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、掌握。

學生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進行一題多解、一題多變的練習。把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。但只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結(jié)合自身特點，找到最佳學習方法。

三、英語

暑假復(fù)習重在閱讀。

暑假準初三生復(fù)習要把重點放在閱讀上。

閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯、語法等內(nèi)容，對作文寫作也有益處。還可找些材料讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。初三生還可利用假期預(yù)習一下生詞，這樣開學后學習就比較輕松，容易跟上老師進度。

對于學習基礎(chǔ)較差的學生注意查缺補漏，把學過的詞匯、語法知識復(fù)習一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時彌補，不欠舊賬對高中學習非常關(guān)鍵。（做做聽力練練耳朵，既可以聽聽力訓練磁帶，也可以聽聽英文歌曲。）

四、物理

根據(jù)學習情況對癥下藥。

準初三生暑假復(fù)習物理時，要根據(jù)自己初二的學習情況“對癥下藥”。

對于之前成績較好的學生來說，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復(fù)習。對于基礎(chǔ)較弱的學生，可以把初二的筆記拿出來，重新復(fù)習一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

五、化學

預(yù)習從現(xiàn)在開始。

作為一門即將開始學習的新課，初三生可以利用暑假提前預(yù)習一些簡單的知識點，讓化學變得不是太陌生。

初三生在預(yù)習時要訂好計劃，可以分章節(jié)學習，比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容。

化學知識比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學知識并不難掌握。通過化學基本概念和理論的預(yù)習，初三生要找準哪些知識點對今后的學習有幫助，并加強記憶理解；選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書，根據(jù)自己的學習情況適當做一些習題，同時多理解題中公式的運用；通過做一些習題和練習可以發(fā)現(xiàn)學習中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學后的學習更有針對性。

初中學習計劃(篇6)

作為初中生，在學習生涯中，面臨著許多學習任務(wù)和挑戰(zhàn)。為了幫助大家更好地管理自己的學習時間和提高學習效率，我制定了初中學習計劃。

一、學習目標

1.全面提高語文寫作能力，包括課文、作文及閱讀理解等方面。

2.加強數(shù)學計算能力，提高應(yīng)用數(shù)學能力。

3.全面加強英語聽、說、讀、寫的能力，提高英語口語表達能力。

4.加強歷史、地理、政治的學習，提高綜合素質(zhì)。

二、學習方法

1. 思維導(dǎo)圖：對于語文等閱讀類科目，先將顯要的重點列出，再挖掘點滴細節(jié)。

2. 整理筆記：在學習過程中隨時記錄重要信息，并將其整理成易于理解的筆記，以方便復(fù)習。

3. 模擬測試：通過模擬測試來模擬實際測試場景，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，進一步強化學習效果。

4. 制定計劃：在每次學習前制定學習計劃，充分利用時間，確保學習任務(wù)的完成。

三、學習內(nèi)容

1. 語文

在語文學習中，我主要將注意力放在閱讀、寫作和口語表達上。由于閱讀能力在學習中起到極為重要的作用，因此我會多讀一些優(yōu)秀的文學作品，例如：《紅樓夢》、《西游記》等，以提高自己的閱讀理解能力。在寫作方面，我會多寫一些范文，參照高分作文的寫作風格和思路，逐漸提高自己的寫作能力。至于口語表達，我會多聽一些英文音頻，多模仿外教的口音，提高自己的英語口語表達能力。

2. 數(shù)學

數(shù)學是一門重要的學科，也是一門需要長期積累的學科。因此，我會定期進行數(shù)學模擬測試，及時查找并糾正自己的錯誤。另外，還會在課后進行數(shù)學習題，一方面鞏固所學知識，另一方面逐漸提高應(yīng)用數(shù)學能力。

3. 英語

英語是一門重要的外語，同時也是一門需要反復(fù)練習的科目。因此，我會保持英語學習的頻率，一方面多聽英文歌曲并跟讀，提高英語的語感，另一方面多看英語電影和聽英文廣播，提高自己的聽力和口語能力。同時，對于英語單詞的學習，我會將單詞分類統(tǒng)計，用不同的方式復(fù)習和記憶。

4. 歷史、地理、政治

歷史、地理、政治等學科不僅能提高綜合素質(zhì)，還有利于我們更好地理解社會和世界。因此，我會多讀一些課外書籍，多了解一些歷史事件和政治形勢，以提高綜合素質(zhì)。

四、結(jié)語

初中時期是我們?nèi)松兄陵P(guān)重要的時刻，是我們學習的黃金期。因此，我們應(yīng)該珍惜這段時間，充分利用時間，做好學習計劃，并且嚴格執(zhí)行，提高自己的學習效率和學習能力。只有這樣，才能夠成為具有綜合素質(zhì)和有大局觀的優(yōu)秀未來人才。

初中學習計劃(篇7)

學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢?，在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。

1、每天足量學習x小時，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學練習、英語聽力等。

2、每日英語聽力或口語xx分鐘。

3、中午保證一小時休息，下午學習或外出體育活動。

4.每天做中考數(shù)學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題（輪流）。

x月x日

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20————7：50：跑步

8：00吃飯

8：20———9：10 做作業(yè)（語文閱讀一篇和摘抄）

9：25—11：25 數(shù)學試卷一份

11：25———11：45 看報 課外書

11：45——13：00 吃飯 午休

13：10———14：10 化學

14：25——15：25 英語

15：40—16：40物理

16：40———吃晚飯前 free 包括體育運動

吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學科復(fù)習（或做數(shù)學題，物理，化學題）

21；00—21：30 電視，電腦，課外書，free

21：30 睡覺

x月x日

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20———7：50：跑步

8：00吃飯

8：20———9：00 做作業(yè)（英語）

9：15—10：55 物理試卷一份

11：00———11：45歷史

11：45——13：00 吃飯 午休

13：10———14：10 語文（可寫作文，或文言文）

14：25——15：25 數(shù)學

15：40—16：40化學

16：40———5：30 摘抄，閱讀 包括體育運動

吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學科復(fù)習（或做數(shù)學題，物理，化學題）

21；00—21：30 電視，電腦，課外書，free

21：30 睡覺

x月x日

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20————7：50：跑步

8：00吃飯

8：20———9：00 做作業(yè)（數(shù)學）

9：15—10：55 化學試卷一份

11：00———11：45英語

11：45——13：00 吃飯 午休

13：10———14：10 語文（閱讀一篇和摘抄）

14：25——15：25 物理

15：40—16：40政治

16：40———吃晚飯前 free 包括體育運動

吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學科復(fù)習（或做數(shù)學題，物理，化學題）

21；00—21：30 電視，電腦，課外書，free

21：30 睡覺

初中學習計劃(篇8)

最大目標：

無論哪次考試，都要保持在班級1-10-20-30名之間。

學習目標：

1、上課認真聽講、不走神，做好筆記，如有不懂的及時問老師，做到當天的知識當天弄懂。

2、作業(yè)認真完成，不馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真，要汲取教訓，如果是不會，就得及時問家長。

3、每天及時復(fù)習當天學完的知識，寫完作業(yè)再預(yù)習第二天要學的。

4、每周休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學習的知識，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學習心得。

5、每天要聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

6、數(shù)學、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時背熟，直到全部都會為止。

7、每次測驗完老師講卷子要認真聽，找到自己出錯的原因，及時改正，必須是真的明白、真的會了才行。

8、利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

初中學習計劃(篇9)

初中學習計劃

初中是一個非常重要的階段，這個階段的學習對于未來的發(fā)展至關(guān)重要。為了取得更好的成績，在這個階段中制定一個合理的學習計劃就顯得尤為重要。

首先，我們需要列出一個詳細的學科清單。這份清單應(yīng)該包括所有的學科，如語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史等。在列出清單之后，我們需要對每個學科都進行詳細的分析。

其次，我們需要分配每個學科的學習時間。不同的學科需要不同的時間，有些學科可能需要更多的時間來學習和理解。在制定計劃時，我們需要根據(jù)每個學科的重要性和難度程度來分配不同的學習時間。例如，語文和數(shù)學可能需要更多的時間，而歷史和地理可能只需要一些簡單的復(fù)習。

然后，我們需要制定一個學習計劃。學習計劃應(yīng)該包括每天的具體任務(wù)，每周的總體進度以及每月的學習目標。在計劃時，我們需要考慮每個學科的具體內(nèi)容和教材，然后根據(jù)學生自身的情況來制定學習計劃。

另外，我們還需要制定一個學習環(huán)境。學習環(huán)境是指學習的場所、學習的時間、學習的工具等因素。在制定學習計劃時，我們需要考慮這些因素，以便為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

最后，我們需要監(jiān)督學生的學習過程。在學習計劃實施期間，我們需要不斷和學生交流，并根據(jù)學生的情況來調(diào)整學習計劃。這樣可以幫助學生更好地完成學業(yè)，并取得更好的成績。

總之，一個好的學習計劃是一個學生成功的重要保障。制定學習計劃需要考慮很多因素，包括學科、時間、學習環(huán)境、學生的情況等等。只有制定合理的學習計劃，才能為學生提供更好的學習體驗，提高學習效率，取得更好的成績。

初中學習計劃(篇10)

新初二年級以上。此類計劃比較合適有一定自律能力，具備一定學習能力，特別是具有自學能力的學生使用。

一、計劃實施的目標：

1、提高自己在英語、數(shù)學(物理)的學習能力;

2、加強運動，提高身體素質(zhì);

3、學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1、組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)

2、按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學科能力的輔導(dǎo)材料)

3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4、把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。

5、無論在訂正試卷習題，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。

6、把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。

7、到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質(zhì)。

8、對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內(nèi)容)

9、每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

初中學習計劃(篇11)

初中數(shù)學作為學校教育體系中的重要科目，對于培養(yǎng)學生思維能力和邏輯思維能力有著重要意義。但是，在學校中，學生們往往只能在有限的時間內(nèi)了解和掌握初中數(shù)學的知識點，很難完全掌握其精髓。因此，建立一套自主學習初中數(shù)學計劃，幫助學生更好地掌握這門學科的知識和技能，是非常必要的。

第一階段：鞏固基礎(chǔ)知識

在學習初中數(shù)學之前，我們首先需要了解其基礎(chǔ)知識和技能，包括整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、代數(shù)等。為了更好地掌握它們，我們需要先學習一些專門的課程和書籍，了解和掌握一些基本的概念和技能：

1、對于整數(shù)的理解。需要學習基本的數(shù)字概念，了解數(shù)字的大小、正負之分、絕對值等；

2、分數(shù)的學習。需要系統(tǒng)學習分數(shù)的概念、計算、約分、通分等知識；

3、小數(shù)的理解和轉(zhuǎn)換。需要明確小數(shù)的使用范圍，掌握小數(shù)的加減乘除及進位等方法；

4、代數(shù)式和簡易方程的學習。需要掌握如何理解和列出代數(shù)式及簡易方程，并能熟練運用。

為在這個階段更好的掌握數(shù)學的基礎(chǔ)知識，在自主學習初中數(shù)學方案中，建議根據(jù)不同的知識點，選擇合適的學習資料來進行系統(tǒng)學習。同時應(yīng)根據(jù)學習成效，安排每周的時間，逐步完成全階段的學習。

第二階段：基礎(chǔ)技能的提高

在第一階段掌握了初中數(shù)學的基礎(chǔ)知識之后，接下來需要在不斷鞏固中提高數(shù)學技能水平。這個階段的主要任務(wù)是提高算數(shù)和代數(shù)的運算能力、數(shù)學解題能力和證明能力。

1、熟練運用算術(shù)。需要熟練掌握加、減、乘、除及其混合運算，并進行正確的進位和借位；

2、數(shù)學解題能力的提高。需要加強解題方法和技巧的訓練，建立解題思路；

3、證明能力的提高。需要學習證明基本公式的方法。

在這個階段，我們可以選擇一些題目難度較高但有代表性的問題，進行深入的分析和研究。尋找不同的解題方法和技巧，幫助我們更好地理解其背后的原理，提高數(shù)學解題和證明的能力。

第三階段：學科綜合訓練

經(jīng)過前兩個階段的學習和訓練，我們已經(jīng)掌握了初中數(shù)學的基本知識和技能，具有了較高的數(shù)學計算和解題能力。那么，下一步是如何將這些知識融會貫通，進行多學科實際問題的解決和創(chuàng)新。

1、數(shù)學和科技的應(yīng)用。需要了解現(xiàn)代科技的發(fā)展和應(yīng)用領(lǐng)域；

2、數(shù)學與社會發(fā)展結(jié)合的思考。需要了解數(shù)學在社會的應(yīng)用，例如金融和經(jīng)濟學等；

3、實際問題的結(jié)合。通過實際問題的解決，提高我們的解決問題的能力。并對質(zhì)量進行定期評價，確保達到要求。

在該階段學習的重點不是掌握知識點，而是要發(fā)展我們的思考能力。通過解決一些復(fù)雜的實際問題，我們可以更好地了解數(shù)學知識的應(yīng)用和其聯(lián)系。訓練我們的創(chuàng)新思維和團隊合作能力，培養(yǎng)我們?nèi)蘸蟀l(fā)展從事未來職業(yè)所必備的能力。

總結(jié)

自主學習初中數(shù)學方案是一個針對初中數(shù)學學習者的完美解決方案。它支持靈活性，可以幫助學習者依據(jù)自己的能力和時間表，獨立學習初中數(shù)學知識和技能。不僅便于學習，也能培養(yǎng)我們自學能力和解決問題的能力。這個方案可謂是快樂學習數(shù)學的關(guān)鍵。

初中學習計劃(篇12)

一、初中暑假學習表

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習和預(yù)習時間，有針對性地制定假期學習計劃。

每天有效學習時間最好保持在5-6個小時?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：

早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時

學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

既不要睡懶覺，也不要開夜車。

習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的!

不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應(yīng)該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

二、初二暑假學習計劃表

1、早上起床時間控制在6點至6點半左右，然后馬上去做一下運動，大概持續(xù)到7點鐘(適當?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。

2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學類的課外書(當然不是英文的了)。適當?shù)刈屪约河幸粋€閑適的生活狀態(tài)。

再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學科的書

3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了，午飯之前你也可以去運動一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。

4、晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點的話，你可以再做做作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散散步。到8、9點時就可以睡覺了

5、總的來說，你一天要有9-10小時的睡眠時間，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!

許多中學生放假就給自己找理由：“學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學習?！钡?，往往一玩起來，就收不住心了，所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學的時間，計劃里可一定要包括我們的英語學習喲，俗話說：“拳不離手，曲不離口。”英語學習也是如此，每天要安排一定的時間去學習。那么怎么根據(jù)自己的實際水平去制定這個計劃并進行自學呢？下面是我的一些建議希望對同學們有所幫助。

一、復(fù)習單詞重中之重

1、進行歸納，對比，聯(lián)想記憶。all—fall—mall—small—call在復(fù)習某個單詞時，可聯(lián)想同范疇的詞匯，進行分類，比較，提練相應(yīng)的topic。

2、在閱讀中記憶詞匯。暑假是一個接近兩個月的假期，我們可以做一些閱讀方面的練習，從題干，選項，到短文閱讀，我們都會接觸到許多詞匯，我們應(yīng)該查閱詞典，把這些詞匯記在筆記本上，這樣積少成多，一個假期下來也能掌握不少詞匯。

3、把學過的單詞，口頭或筆頭造個句子，這樣印象會更深刻些。

4、進行默寫?？梢园磫卧M行默寫，自己抄好漢語進行默寫，默完后進行核對，把那些錯的用紅筆標注。下一次只需要再重記錯誤的單詞就行了，這樣既記住了英語，同時也記住了漢語。

二、背誦課文增強語感

古人云：書讀百遍，其義自見。不僅僅對我們的語文學習來講是金科玉律，對英語學習也是一樣的！

1、先聽后背

我們在學新課的時候雖然已經(jīng)聽會了，但是時間長了可能已經(jīng)忘了，正好利用暑假好好復(fù)習一下聽力。我們都知道背課文是練習英語口語行之有效的方法，那在背的時候就要特別注意。學語言模仿是關(guān)鍵，所以在背之前要先聽，聽要聽原裝正版的錄音，當然推薦外籍教師的錄音，這樣能夠?qū)W到非常地道的發(fā)音。而且要反復(fù)聽，直到能夠模仿得很像為止。這一個階段是比較枯燥的，但非常有效。

2、理解后再背

對于一篇課文，在背之前首先要弄懂文章的中心內(nèi)容，記敘文要弄清楚記述的事情、人物、時間、地點等等，說明文要明白主要解說的對象和不同方面和性質(zhì)，而議論文則要弄清所討論的問題和主要的論點、論據(jù)、論證的關(guān)系。要以文章內(nèi)容為線索進行記憶。要弄懂上下句之間的內(nèi)容和邏輯上的關(guān)系，而后才是語言上的起承轉(zhuǎn)合。這樣背課文對日后的寫作和口語幫助也是最大的。

3、注意重點句型和單詞

背課文不只是注重整體，在背誦前應(yīng)該認真得學習掌握課文中的重點單詞，不僅注重他的發(fā)音和拼寫，還要注意它的前后搭配。要全面了解重點得語法現(xiàn)象，注意各種實際使用中的變化以及具體的含義。

4、背課文一天之際在于晨

早晨是練習口語和背課文的黃金時間，要充分利用。每天早起半個小時，大聲朗讀背誦，不但對英語，而且對自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。

5、加強默寫強化訓練

學生在背完之后要再默寫一遍，所謂”眼過千遍，不如手抄一遍?！安扇∧瑢懙氖侄慰捎行У仂柟桃呀?jīng)背誦的課文和知識。

三、練習聽力提升能力

隨著英語重要的不斷提升，聽力是英語學習中非常重要的一個技能，在日常的生活以及學習中都是衡量你英語學習的重要標準。我們都知道聽力是一個需要不斷積累的過程，需要每天堅持的練習，那么暑假我們也要堅持聽，在假期我們可以什么都聽，并不一定要完全聽懂。比如：電影、新聞、歌曲等。不管能不能聽懂，先折磨自己的耳朵，讓它不斷地受苦，習慣了也就好了。從電影中我們可以學到很多的地道英語。大家喜歡聽歌，在音樂里，英語也是很美的，同時會有助于我們聽和說的雙重學習。

四、認真梳理有效復(fù)習

假期還是一個可以讓同學們溫故、知新的好機會。在認真、獨立、按時地完成假期作業(yè)的過程中，同學們可以復(fù)習和思考已學過的知識內(nèi)容，并應(yīng)爭取將它們聯(lián)系起來，構(gòu)筑成相應(yīng)的知識體系，以便能夠清楚地了解知識之間的聯(lián)系和區(qū)別，如，整理一詞多意、一詞多性近詞句型語法等知識內(nèi)容。

總之，一份勞動，一份收獲。日積月累，從少到多，相信同學們充分利用暑假接近兩個月的時間，你們的英語水平一定會提高的！

初中暑假學習計劃9

語文：先修思考，學會自主學習

語文學科在暑假要不要先修，是一個很讓人糾結(jié)的問題。一步遲、步步遲?！爸褐?，百戰(zhàn)不殆?！崩罾蠋熣f，讓孩子在暑假了解初中語文的學習特點，這對在新的環(huán)境中展現(xiàn)一個自信的自我形象很重要。

小學語文知識單一、內(nèi)容簡單，初中語文知識豐富、內(nèi)容復(fù)雜、文體多樣，李老師建議，語文先修，先修思考，因為中學語文主要是在老師指導(dǎo)點撥下，學生以自學為主，學生需要自己用心去體會感悟。

“說到準備的話，我覺得可以先看看初一的語文課本，明確各單元的具體內(nèi)容和要求。”李老師說，在閱讀語文課本的同時，還要注意勾畫出文中的重點句、生字詞及疑難問題。這樣可以使學生在讀書時思想集中，提高效率，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好學習習慣，還有利于學生日后的復(fù)習歸納整理。

“‘讀書破萬卷，下筆如有神’，要多讀古今中外名家名篇?！崩罾蠋熣f，在這個假期，學生可以去背誦、抄錄一些精彩的語句，慢慢積累，開拓眼界，啟迪思維，使自己的情思“深”、“廣”，這對于今后的作文寫作有非常好的幫助。

“‘學而不思則罔，思而不學則殆’，在初中語文學習中，要培養(yǎng)良好的思維習慣。”李老師說，不論哪個學習環(huán)節(jié)、何種學習任務(wù)，學生決不能盲目接受任何未經(jīng)自己思考的東西，學生要學會保持自主性?！靶W升初中，只要我們用心去體會，做好充分的準備，不一定要上多少培訓班。李老師說，書山有路勤為徑，學海無涯”巧“作舟，學會”巧“就一定會順利做好小學升初中的語文學習的過渡。

第一階段，鞏固小學知識

小學畢業(yè)以后是沒有暑假作業(yè)的，但這并不意味著我便可以松懈了，因此我應(yīng)該先鞏固好現(xiàn)有的基礎(chǔ)。首先是改善自己的字跡和寫作水平，說實話，我以前的字并不好看，這可不能夠帶進初中的學習之中，必須趁現(xiàn)在將這個缺點糾正過來。至于寫作方面，初中的作文對字數(shù)和寫作質(zhì)量一定會有一個新的要求，我需要在原有的基礎(chǔ)上進行提高，并逐漸適應(yīng)這種要求。數(shù)學方面比較重要的是方程和幾何，因此我應(yīng)該對這些有個大致的印象，可以買一些專門的習題進行訓練，當然也可以買一些初一的教輔資料，提前預(yù)習一下。最重要的可能便是英語了，現(xiàn)在應(yīng)該要重視起來，每天默寫、背誦一定量的單詞，提高詞匯量，死記硬背是最有效的方式，在任何時候都不會落伍。

第二階段，預(yù)習初中知識

在鞏固小學知識以后，便可以提前預(yù)習初中的知識了，我可以找家里的哥哥姐姐借初一的教科書。因為我認為他們的教科書上一定有著自己的學習筆記，這些可都是珍貴的學習經(jīng)驗，便翻書便看看他們得學習筆記，然后與自己的所想所得驗證一番，這樣也能找出自己的不足與局限性。在這方面就不要不懂裝懂了，應(yīng)該細心向哥哥姐姐們進行請教，他們也一定會告訴我的，我也能買一些初中的試題嘗試著自己做，遇到不會的先進行思考，然后再去詢問，加深記憶力。

第三階段，補習初中知識

最后也是最重要的，畢竟哥哥姐姐們也不是專門的老師，授課方面也不免存在一些思維局限，因此我可以上一些補習班，畢竟暑假的時間很長，我有足夠的時間來逐步實施自己的學習計劃。補習班老師可以為我制定更好的學習計劃，彌補我的不足，而且補習老師也能夠劃分重點進行學習，這可比我一個人胡亂摸索要好得多。

以上便是我的學習計劃了，肯定不可能面面俱到，但作為初中生的預(yù)備役，能夠想到這么多，我自認為已經(jīng)很不錯了，就像是平時考試一般，我已經(jīng)盡到自己最大的努力了，接下來最重要的便是將這份學習計劃實施下去，這是最關(guān)鍵的，不能讓學習計劃成為一紙空文。

初中學習計劃(篇13)

初中學習計劃

初中是每個學生迎接青春期挑戰(zhàn)的關(guān)鍵時期，這段時間不僅是吸收知識的重要時期，也是鍛煉自身能力和探索人生方向的關(guān)鍵時期。針對這個問題，我們不僅需要在學校加強教育，還需要家長和學生自身的努力。所以，制定一個個性化的、科學的初中學習計劃變得尤為重要。

第一步：了解自我

學生在制定初中學習計劃之前，必須先要了解自我：自己的優(yōu)勢、劣勢、興趣愛好和目標等等。這樣才能更好地規(guī)劃自己的學習方向和彌補自己的不足，做到有所作為。同時，學生也需要意識到只有通過持之以恒的努力和堅持不懈的追求，才能取得好的成績和成長。

第二步：建立學習規(guī)劃

有目標就有方向，有方向就有計劃。針對自己的優(yōu)勢和劣勢以及目標，學生可以根據(jù)課程表和作業(yè)來制定自己的學習計劃。學生可以將安排好的計劃寫在手帳上，或者在白板上以便調(diào)整。但是，為了避免學習計劃過于僵化，建議在周末或假期進行評估和修改，以保證學習計劃與實際情況相符合。

第三步：培養(yǎng)學習習慣

學習計劃只是一個大致指導(dǎo)，想要取得好成績，必須形成良好的學習習慣。學生可以每天在規(guī)定的時間段內(nèi)，按照計劃學習，制定各科具體內(nèi)容的學習方法和歸納筆記等，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。同時，家長也可以根據(jù)孩子的學習計劃，給予適當?shù)谋O(jiān)督和幫助，達到良性循環(huán)。

第四步：為學習增添樂趣

學習雖然是枯燥的，但卻是必須完成的任務(wù)。因此，學生可以通過掌握科學的學習方法和尋找學科的趣味性，為學習增添樂趣。學生可以通過看趣味的短視頻等方式，將學科聯(lián)系起來，紓解學習的枯燥感，提升自己的學習興趣。同時，可以根據(jù)自己的興趣愛好進行選擇，找到與學科相關(guān)的課程，為自己創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境。

總結(jié)：

制定一個個性化和科學的初中學習計劃，對于學生和家長來說都非常重要。學生可以在學習中逐步形成自己的方法和能力，同時養(yǎng)成良好的學習習慣和增添學習的趣味性，以便于在學習中不斷取得進步和發(fā)展。持之以恒，用心去學習，相信沒有什么難題無法攻克！