魚作文

最新魚作文(合集十三篇)。

寫作文可以幫助我們更好地提高自己的文化修養(yǎng)和人文素質(zhì)，寫作讓我們更加注重自我管理更加自律敢于面對各種困難和挑戰(zhàn)。一篇好的作文可以感染人們，打動人們，您為寫好作文而夜不能寐過嗎？接下來將由欄目小編為大家講解“魚作文”，我的建議是基于我的經(jīng)驗(yàn)和知識僅供參考！

魚作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在鷹潭，這兒雖比不上省城南昌那么繁華熱鬧，更是沒有美麗富饒的首都北京那么歷史悠久，但這兒的居民倒也安居樂業(yè)。特別是這兒的名勝古跡，那可也是無與倫比！比如說名揚(yáng)四海的道教祖庭——天師府，比如說世外桃源、人間仙境——仙水巖，比如說古色古香的上清古鎮(zhèn)，再比如說風(fēng)景秀麗，令人流連往返的瀘溪河。但我最喜歡、最向往的還是轟動全國，乃至世界鼎鼎大名的龍虎山。

龍虎山位于江西省鷹潭市貴溪境內(nèi)，距鷹潭市20公里。是我國AAAA級風(fēng)景名勝區(qū)。是中國道教發(fā)祥地，國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。整個景區(qū)面積二百多平方公里。源遠(yuǎn)流長的道教文化，獨(dú)具特色的碧水丹山與人文景觀的“三絕”。

《水滸》第一回“張?zhí)鞄熎盱烈?，洪太尉誤走妖魔”就以“千峰競秀、萬壑爭流。瀑布斜飛、藤蘿例掛”這樣生動的文字描寫這里的景色。

說起龍虎山為何得名，這里邊還有一個小故事呢！龍虎山原名龍錦山。東漢中葉，第一代天師張道陵（張魯?shù)淖娓福┰诖苏鼗鶡捑盘焐竦?，“丹成而龍虎見，山因此名?！睆執(zhí)鞄熢邶埢⑸匠幸u六十三代，歷經(jīng)一千九百多年，是我國一姓嗣教最長的道派，素有“北孔（孔夫子）南張（張?zhí)鞄煟敝Q。

“百神授職之所”的大上清宮，始建于東漢，為祖天師張道陵修道之所，道教興盛時期曾建有九十一座道宮，八十一座道觀，五十座道院，二十四殿，三十六院。宮內(nèi)伏魔殿的鎮(zhèn)妖井，就是施耐庵筆下梁山一百零八將的出處。

故事就是編的，就是傳說。但我愛我故鄉(xiāng) 的風(fēng)景名勝，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長大后為家鄉(xiāng)、祖國獻(xiàn)出自己的一份力！

魚作文 篇2

人生總有如意與不如意。當(dāng)你正為你的失敗而傷心哭泣時，你不妨回想一下、回想一下在為成功不懈奮斗時所遇到挫折而面對的態(tài)度?？赡墚?dāng)時的你、把這些挫折看的太輕了，所以這挫折成為了阻礙你通往成功道路上的.一塊沉重的絆腳石。

思緒、讓人不由得回想到那一幕：

由于我很愛舞蹈、所以每天練舞練到很晚，而且每次幾乎都是跳到“廢寢忘食”。不知是老天爺心疼我還是懲罰我、當(dāng)我正在為我的夢想而在那里翩翩起舞時，我突然昏倒、因此腳被拉傷了。經(jīng)過醫(yī)生的檢查、得出的結(jié)論是：因?yàn)闋I養(yǎng)不足所導(dǎo)致昏倒、至于腳被拉傷，那是意外。不過這次的受傷、必須要休養(yǎng)一個多月才能繼續(xù)跳舞、聽到這個消息后，我感覺自己的心、已經(jīng)冷卻了一半?？墒恰?dāng)我回想到老師給我們說的長城時、就明白了許多。長城是人們用石頭一塊一塊堆砌而成，在堆砌的過程中經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、可人們卻沒有屈服、而是堅(jiān)持不懈的堆砌。所以我堅(jiān)信、腳傷了算不了什么，等它好了后、我會繼續(xù)追求我的夢想、將會把我的人生、舞得更加精彩。而人生、則是經(jīng)歷許許多多的挫折而累積成。它教會我們：在成功的道路上、有許許多多的挫折，而面對挫折時、應(yīng)該保持一顆樂觀。積極的心，不應(yīng)該畏懼、躲避。[趣祝福 zFW152.cOm]

因?yàn)橛辛舜煺?、我們才會越挫越勇?/p>

魚作文 篇3

十四歲的我處在生命中最叛逆的時刻，或感傷，或興奮。像很多青春期的孩子一樣，也想過種種不好的念頭，但最終被現(xiàn)實(shí)的殘酷打敗。成長，一個在茫茫詞海中不起眼的詞語，但它卻是一個人的生命中最寶貴的時刻。

如果問一個已過花甲的老人最美好的年華是哪個年紀(jì)？他一定會說，我青春的那會兒。所以，十四歲的我，處在人生中青春的最開端，自尊，自立，自強(qiáng)，自愛是我的座右銘。

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名馬上升初三的學(xué)生，回顧以前八年的學(xué)習(xí)時光，我最難忘的還是小學(xué)一年級，那時候的我什么也不懂，對課堂上的一切都很好奇，我常常被絢麗的圖畫所吸引，總想著這些圖畫是不是魔法變出來的?，F(xiàn)在想想我當(dāng)初的想法好像很幼稚，但那時的我卻是最天真無邪的。

八年的學(xué)習(xí)時光給過我們很多友情，或許我們有時也被友情傷害過?；蛴?jì)，我們也為友情感到絕望過，但決會出現(xiàn)一個讓你重新對友情充滿希望的人，因?yàn)榕笥丫褪沁@樣，需要相互包容，相互關(guān)心，相互鼓勵。友誼，才會天長地久。沒有朋友的人是孤獨(dú)的，如果你沒有朋友，那你就會缺少友誼所帶來的特殊的溫暖。

在這期間，我曾經(jīng)在老師和同學(xué)面前出過丑，那時的我變的自卑起來，但現(xiàn)在的我卻能將這件事講給我現(xiàn)在的朋友聽，和他們一起大知，這樣的我才是自信的我。

十四歲的我有很多缺點(diǎn)，我會在成長的歲月中改掉缺點(diǎn)，這樣的我才會在成長歲月中，青春無悔。

魚作文 篇4

永無止境的愛，是親情；不求回報的愛同樣是親情；抵擋風(fēng)霜的愛，更是無價的親情。雙親對我的愛，是最堅(jiān)固的愛。在這愛的籠罩下，我的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)槭怯罒o止境的，最讓我難忘的是那件事，它讓我難以忘懷。

就在上學(xué)學(xué)期期中檢測的前一天晚上，大多數(shù)同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)中，準(zhǔn)備迎接考神的挑戰(zhàn)，我也不例外。不過，我在復(fù)習(xí)前，洗了一個舒適的澡，同時把那秀發(fā)也一并洗了。我萬沒想到是長發(fā)的壞處是不易干，而要解決這一問題的法寶就是：電吹風(fēng)。但洗完頭后我打開電吹風(fēng)，竟壞了。媽媽聽后露出一副焦急的表情，嘴里喃喃道：“這可怎么辦啊？女兒還要復(fù)習(xí)呢？這濕淋淋的頭發(fā)，感冒了怎么辦?。　闭?dāng)我倆焦急之時，一個洪亮的聲音傳來：“趕快去買一個不就完了?！卑职殖鲩T了，媽媽跟隨他說：“女兒你先復(fù)習(xí)，我們馬上回來?！憋L(fēng)中夾著雨星，像是在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭的亂撞著！而且風(fēng)在鳴鳴地叫著，像一個人在山谷中大喊，整個天空，整個世界充滿了這種聲音。望著他倆背影我默默地流淚了，心里不由得顫動了一下，真是可憐天下父母心??！

一會兒他們回來了，他們放下雨具，急忙把手中緊緊握著的吹風(fēng)機(jī)給我。那一刻，我感受到媽媽的手是那么涼，身上還有風(fēng)雨味，可臉上露出了笑容。我的頭發(fā)在暖和的風(fēng)力下吹干了。這些暖意不就是雙親用雙手換來的嗎？我感激這些溫暖的風(fēng)，不僅是因?yàn)樗屛业念^發(fā)受到了滋潤，我的心田更是被暖化了。

無價的親情，一直感染著我，更是觸動了我的心靈！

魚作文 篇5

一只小鳥飛出了窗外。它是一種很小的鳥，名叫珍珠鳥。仔細(xì)看看，你會看到它的嘴和腳都是紅色的，像涂了蠟似的。除此之外，它還有一身漂亮的灰蘭色的毛，尾部還點(diǎn)綴著珍珠似的小白點(diǎn)。看的出，這只鳥已經(jīng)長大了，因?yàn)橹挥写篪B的尾部才長這樣的白點(diǎn)。它要到哪里去呢？原來是因?yàn)槟赀~的母親尋找一份最好的生日禮物。

小鳥飛到了麥地里，金黃的麥穗低著頭。小鳥銜起一顆麥粒，準(zhǔn)備送給母親，可麥粒突然間消失了。它知道了，這不是送給母親的最好的生日禮物。

小鳥又飛到了花園里，里面的花萬紫千紅，五顏六色的，使人眼花繚亂。小鳥又叼起一瓣玫瑰花，準(zhǔn)備送給母親?？苫ò暌矎男▲B的嘴中脫落，飄向了天空。它知道，這也不是送給母親最好的禮物。

小鳥繼續(xù)往前飛，它忽然看到前面有一個閃光的東西。小鳥急切的飛了過去，原來是小女孩的發(fā)夾在發(fā)光。于是它用堅(jiān)硬的嘴去啄小女孩的發(fā)夾。沒想到被小女孩打了一下。

小鳥沮喪的往前飛著。它已經(jīng)有點(diǎn)筋疲力盡了。這時，天色也漸漸的暗了下來。已經(jīng)沒有時間再為母親準(zhǔn)備生日禮物了。它只好空著手往回趕了。在經(jīng)過一棵大樹時，一只啄木鳥對它說：”生日禮物不一定就是某件物品。有時它也可以是子女對母親的愛！

小鳥眼前一亮，迅速地飛回了家?；氐郊抑?，看到主人正在急切的尋找著自己。它也顧不上打招呼，就一頭鉆進(jìn)了籠子里。母親見它沒有找到禮物就用安慰的口氣對它說：“孩子，沒關(guān)系的，你有這片孝心就行了！”這時，小鳥走到了母親的身邊，親了它的母親一下，輕輕地說：“媽媽，這就是我送給您的生日禮物，您開心嗎？”“那當(dāng)然！”母親激動的說。

這時,小鳥明白了----對母親的愛有時不只體現(xiàn)在物品上，最重要的是你有沒有疼愛母親的心。

魚作文 篇6

在中國，最深廣的文化，莫過于年文化了。

鞭炮、春聯(lián)、掃巡、元宵等，這些都是祖先流傳下來的最寶貴的年文化。

貼春聯(lián)、放鞭炮放鞭炮、貼春聯(lián)的由來是因?yàn)橐环N叫“年”的怪物。傳說這種怪物特別兇猛，嚴(yán)冬到來時候的，年就來搶奪過冬的食物，有時還傷人。人們在戰(zhàn)斗中了解到了年的弱點(diǎn)：一怕紅色，二怕火光，三怕聲響。于是人們一到嚴(yán)冬家家戶戶就在門口掛個桃紅色木板，燒起木柴，敲鑼打鼓，把年驅(qū)趕到別的地方。后來，就演變成鐵春聯(lián)，放鞭炮了。現(xiàn)在，人們貼春聯(lián)、放鞭炮，則是寄予一種對未來的美好向往。

掃巡，是莆田人的傳統(tǒng)。據(jù)說我們祖先曾經(jīng)以船為家，過水上生活。每年歲末人們都要把所住的船打掃洗滌一遍，名曰“掃船”。后來雖移居岸上，筑屋而住，這一習(xí)俗卻遺傳了下來。因?yàn)槠翁锓窖浴按迸c“巡”同音，逐漸變成掃巡，其實(shí)就是掃除的意思。一年到頭，的確該進(jìn)行一次大掃除。

這些習(xí)俗是祖先們傳承下來的，我們應(yīng)當(dāng)好好繼承和發(fā)揚(yáng)光大。而現(xiàn)在，年文化遭受到空前的猛烈沖擊?，F(xiàn)在，人們對闖入生活的外來文化更有興趣，不愿再遵循傳統(tǒng)的繁縟習(xí)俗，現(xiàn)代人的觀念與年文化的傳統(tǒng)含義格格不入，各種習(xí)俗從年的活動中“撤退”。有一種說法，過年只剩下吃合家飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會和拜年三項(xiàng)內(nèi)容了。

引用作家馮驥才先生的一句話：建設(shè)年文化，是一個太大、又不容忽視的文化工程。

我說，年文化是最傳統(tǒng)的傳統(tǒng)，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大。

魚作文 篇7

電腦,每個人都知道,擁有了它，為人們添加了更多的方便。我國有百分之六十幾的家庭擁有了電腦。

電腦它主要由四部分組成：主機(jī)﹑顯示屏﹑鼠標(biāo)﹑鍵盤。它不光叫“電腦”還有一個名字叫叫“電子計(jì)算機(jī)”

電腦的功能可大了，我們可以隨心所欲的在上面遨游，電腦它擁有手機(jī)的通話功能，電視的視頻功能，隨身聽的音樂播放功能……當(dāng)電視上還在預(yù)告的電視劇﹑電影只要你想看在電腦上都能找到;電腦還可以視頻聊天，當(dāng)你非常想念遠(yuǎn)方的親人時只要打開它隨時都可以和親人見面，這樣還省去了很多的漫游話費(fèi)。當(dāng)你寫了一篇好文章而愁無處存時，打開電腦就可以放進(jìn)去了，電腦中的資料和知識是無窮無盡的，登錄取百度網(wǎng)輸入所查資料名稱搜索一下就會出現(xiàn)，還可以登錄淘寶網(wǎng)，進(jìn)行網(wǎng)上購物;電腦在高科技上是離不開的，如醫(yī)學(xué)﹑航天﹑修理上，等都離不開電腦的幫助。

電腦是人們生活中必不可少的東西。有了它人們的生活會更加方便.

魚作文 篇8

今年8月，又停電了。真煩人啊。晚上，媽媽在洗澡，奶奶在看電視，爸爸在看書，爺爺睡了，我就在上網(wǎng)，沒想到，居然停電了。我正在互聯(lián)網(wǎng)里遨游，突然，屏幕黑了，接著，我聽見了滋滋的聲音，然后就伸手不見五指了。

全家人都慌了。媽媽尖叫著，奶奶還在說，我這是怎么了，是不是我看不見了，漆黑漆黑的？我嚇得快哭了，爸爸把眼鏡摘下來說，怎么回事啊？是不是燈泡爆了？我就只好摸黑下樓，一步三挪的走啊走。

到了臥室，還是一片漆黑，我快嚇?biāo)?，好不容易走進(jìn)去又把頭撞痛了，好了一些，我就躺在床上喘氣，想到，終于清靜了，不行，我得好好睡一覺！

我剛睡著，媽媽就“鬼嚎”了：“哈哈，來電了?！蔽揖托蚜?，出去看，嘿，電真來了。我要暈了……

唉，這電，為什么我們需要時它離開，等我們緩過勁就回來呢？老天，請不要再捉弄我們了！

魚作文 篇9

今天課間休息的時候我看完了“神奇寶貝蛋”這篇新的故事。

它講述的是有一位老婆婆擁有一顆神奇的蛋，這顆蛋即會說話，還會給擁有它的人帶來好運(yùn)。有一對姐妹早就對老婆婆的這顆蛋虎視眈眈了，她們盤算著準(zhǔn)備把這顆蛋偷走。

一天，趁老婆婆不在的時候倆姐妹偷偷地跑到老婆婆家，她們翻箱倒柜地找，終于找到了這顆蛋。于是她們準(zhǔn)備把它偷走，這時候蛋說：“你們想把我偷走對不對？”倆姐妹嚇得看著對方不敢說話。然后蛋又說：“其實(shí)老婆婆還有一件更好的寶物，就在冰箱的上面，天花板的下面。”倆姐妹聽了立刻到冰箱上去找，可是找了好久好久還是沒找到。這時候警察來了，倆姐妹這才明白，其實(shí)蛋是在欺騙她們，這樣是為了拖延時間，好讓警察有時間趕來抓她們。最后，倆姐們自食其果，恐怕要在牢房里蹲一段時間了。

今天新學(xué)到的成語：虎視眈眈，自食其果，翻箱倒柜。媽媽說我只要每天堅(jiān)持看課外書，對以后的寫作文肯定有幫助。

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我是小魚作文匯集十三篇

作文是讓學(xué)生自由表達(dá)和創(chuàng)作的重要平臺，有意義的寫作可以提升我們的推理能力。優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧，您知道作文需要注意哪些方面？請認(rèn)真思考本文中的啟示和經(jīng)驗(yàn)。

我是小魚作文 篇1

今天我和幼兒園的同學(xué)多多還有小蔡一起去臨安玩。我們坐著多多爸爸開的車，一路有說有笑到了臨安一個農(nóng)家樂。

我們分成兩組開始抓魚比賽，多多家一組，我和小蔡還有蔡媽一組。一開始，我們這一組一條魚都沒抓起來，看到多多一家抓了好幾條，我們很著急，聰明的蔡媽想了一個好辦法，把抓魚的可樂瓶口子剪大了一圈，在瓶子里放上一些米飯扔進(jìn)水里，結(jié)果不一會兒，馬上有幾條小魚游進(jìn)可樂瓶子，我們馬上把瓶子拎起來，數(shù)了一下，一共有五條，我們開心壞了，把瓶子里的小魚倒到一個小杯子里，繼續(xù)把可樂瓶放進(jìn)水里抓小魚，過了沒多久又有幾條小魚游進(jìn)了瓶子里。比賽結(jié)束的時候，我們兩個組數(shù)了一下抓起來的小魚，我們組一共16條，多多組12條，我們隊(duì)第一名，晚上我把這些小魚帶回杭州，給家里養(yǎng)的兩只小烏龜美飽餐了一頓。

我是小魚作文 篇2

我家有兩條小魚，它們的身子是金黃色的，除了尾巴，尾巴是透明的，它們的嘴不停地在動，眼睛小小的。

小魚在水里快活地游來游去，每次喂食時，我一點(diǎn)一點(diǎn)的放里面，小魚就快快的游到水面上吃東西。

有時候，我給小魚換水，我先把小魚撈出來，再把魚缸里的水倒出來，再接水管里的水，把魚放進(jìn)里面。還有的時候，我在水里放幾塊小石頭，又在水里放幾棵草。這樣會讓小魚生活的更美好。

晚上，我看見小魚一動不動，眼一動不動，我想小魚生病了吧!當(dāng)時我也不知道怎么回事。就問媽媽，媽媽說：小魚在睡覺。我一聽，怪了，小魚怎么睜著眼睡，我又問媽媽，媽媽說不清楚，我問全家人，他們也說不清楚，終于，我找到了爺爺，爺爺說：小魚不會擠眼。這我才知道了。

我愛我的小魚，我希望小魚快快長大，生許多小魚。

我是小魚作文 篇3

今天，我回到老家，爸爸帶我到池塘邊抓小魚。

爸爸先給我做了一次示范：他先將一塊石頭放在籃子里，這是為了讓籃子能快速沉下去。只見籃子果然迅速地沉進(jìn)了水里。再把手上的米撒到籃子里。漸漸地，許多小魚游到籃子上方，看來被米吸引啦！趁小魚不注意，爸爸悄悄地把籃子提上來?！皣W！”爸爸猛地一提，小魚們就被抓到籃子里來啦！我在邊上看得躍躍欲試。

接下來輪到我“一展拳腳”了。我把米撒下去之后，很多小魚游了過來。我一高興，馬上把籃子提了起來，可小魚都被嚇得四處

爸爸對我說：“抓魚不能心急，要慢慢來。先把籃子慢慢地提起來一點(diǎn)，然后再提高，這樣小魚就會來到籃子里了?！蔽矣衷嚵艘淮?，灑下去之后，輕輕地把籃子提起一點(diǎn)，小魚沒有發(fā)現(xiàn)。我又提起一點(diǎn)，有些小魚發(fā)現(xiàn)了，紛紛游走，還有些小魚在籃子上方，我飛快地提起，抓到了十幾條小魚呢。

這次抓魚讓我明白了，做什么事都不能心急。

我是小魚作文 篇4

今天，室外萬里無云、空氣新鮮。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起到長潭水庫玩。

爸爸在水庫的一邊停下了車。我們跟著爸爸來到了水邊，發(fā)現(xiàn)了一個小水溝。小水溝里的水很少，可還是有許許多多的小魚。它們有的在水里活蹦亂跳，有的快干死了，還有的已經(jīng)干死了。真可憐?。∮谑?，我們決心要拯救這些魚。

爸爸回到車?yán)镎伊艘粋€紙袋，又在路邊找來了一塊磚頭和一根樹枝。把樹枝尖的一頭磨平，再把紙袋上的繩子解開，系在樹枝上當(dāng)作網(wǎng)，然后把它放入水溝中有水的地方。奶奶找來一根竹棒，在袋子的前面趕魚。這時，魚迅速地逃走。有的溜進(jìn)了石縫里；有的繞道而行，朝紙袋后面跑；還有的回過頭逃走了，只有一些小魚被趕到了紙袋里。我有些失望。于是，我們又趕了幾次，這下有了收獲。我驟然間開心了起來。媽媽跑到另一邊，踩在石縫上，慢慢地走進(jìn)水溝，站在一根木棒上，小心翼翼地蹲下去，慢慢地伸手去抓小魚。這下子，收獲更多了。我們來到水邊，給小魚們換了潭水。然后回家了。

我十分高興，因?yàn)槲野研◆~從死神手里救了出來。

我是小魚作文 篇5

這周媽媽終于帶我去買了盼望已久的小魚。這小魚非常漂亮，我一共買了6條魚，它們非常漂亮，分別是彩兒、螢兒、藍(lán)彩、黑虎、粉鏡和金閃。前面的第一個字都是顏色哦！我們從金閃開始說起吧！金閃是里面體型最寬的，也就是最肥的。為什么要叫它金閃，因?yàn)槿绻阕屑?xì)看，會發(fā)現(xiàn)它身上有像閃粉一樣的東西，很漂亮。其次是黑虎，黑虎身上的條紋是老虎一樣的。黑虎是小魚里最漂亮的，真因?yàn)樾『诨⒌奈舶秃蜕眢w一樣大，粉鏡兒還想和他媲美呢！再說粉鏡，粉鏡粉鏡就是因?yàn)榉坨R它太愛照鏡子（照魚缸，魚缸是玻璃做的）了。粉鏡非常漂亮，它的背上有四種顏色，分別是紫、粉、橙、黃，非常漂亮。最后是藍(lán)彩，藍(lán)彩是里面最愛吃的但又吃不胖的，因?yàn)樗{(lán)彩是最愛運(yùn)動的。尾巴尖上的三種顏色巧妙的`搭配在一起。哦！對了，差點(diǎn)把那叫彩兒和瑩兒的差點(diǎn)把那兩條小魚給忘了，它們都是一個有著彩虹般瑩光的小魚兒。我一定要好好的養(yǎng)著它們。

我是小魚作文 篇6

嘟嘟，我愛你！

每當(dāng)我回憶起往事的時候，總是會回憶起我那條活了三年的小魚——嘟嘟。

在一個陽光燦爛的星期天，我在夫子廟買了一只紅色的小金魚。它游來游去，十分可愛。于是，我當(dāng)即給它起了一個名字——嘟嘟。

嘟嘟胖胖的，圓滾滾的身子就向一個紅色的小火球，大大的橙色尾巴就向一條紗巾一樣飄來飄去。它那烏黑烏黑的、像小泡泡一樣的眼睛好奇地打量著周圍的一切事物。它身上披著紅紅的鱗片，就像一個勇敢的水中戰(zhàn)士。

嘟嘟吃東西的樣子十分好玩兒。有一次，我在魚缸里撒了一些魚食，然后躲起來偷偷地看著它。只見嘟嘟在水地游了兩圈，發(fā)現(xiàn)附近沒人了。于是，它放心了，擺著大尾巴慢悠悠地游到水面上，啊嗚一大口，就把兩個連在一起的魚食吞了下去。過了兩秒鐘，它又在原處吐了個小泡泡，真好玩兒！過了一會兒，嘟嘟大概吃飽了。于是，它玩起魚食來：只見它一口吞下一粒魚食，然后又原封不動地吐出來，又吞了下去，又吐了出來。它又玩玩這顆，玩玩那顆，玩玩這顆，玩玩那顆……

哎，這調(diào)皮又可愛的嘟嘟，真拿它沒辦法！

如今，每次我再想起這只活了三年的小魚時，不禁熱淚盈眶，這是激動的淚，也是憐愛的淚。為了記住它，我在我的《成長記錄》里寫了一首詩：

小魚嘟嘟我愛你， 就想老鼠愛大米。

希望你在天國里， 過得快樂又歡喜。

我是小魚作文 篇7

我是一條生活在湖里的無名小魚，我看到我的同類（但不包括會吃我的大鯊魚哦?。苡卸Y貌的擺起尾巴向它們大招呼。我有我自己的生活，我還要躲在石頭后面吃東西呢，做一條貪吃的小魚！如果有小孩下來玩水，我會游到他身邊親親啄一下他的小腳，把他嚇跑。我還是一條頑皮搗蛋的小魚呢！

湖里的任何東西都是我的知己，我總是與他們一起玩游戲、吃飯。有時我在湖里玩膩了，我總想游到水面上看看大自然的溫和陽光和一些聽同來所說的奇形怪狀的建筑物?？上姨×?，根本游不上去嘛.....我好可憐呀！我每天都期待著我可以快快長大，看到大自然的優(yōu)美風(fēng)景和聞聞清新空氣！

其實(shí)我們每天都很快樂，有很多路過的人都會停下腳步來欣賞我們，給我們喂許多好吃的東西，和我們玩耍。

這就是我！一條貪玩的小魚！一條貪吃的小魚！我愿永遠(yuǎn)自由自在！

我是小魚作文 篇8

今天，我和媽媽來到了江濱公園抓小魚。

一到江濱公園，我拉著媽媽的手迫不及待地沖到了小河旁。

哇，只見一條條小魚在水中歡快地游來游去，它們有的在和對方嬉戲，有有依偎在媽媽旁邊，還有的在舉行游泳比賽呢……真是河中的快樂使者！

我小心翼翼地放下網(wǎng)，誰知，機(jī)靈的小魚一下子分散開來，游到了湖中心。我的第一次作戰(zhàn)以失敗告終。不過，我并沒有灰心，想：我應(yīng)該把網(wǎng)放著不動，讓小魚自投羅網(wǎng)。

于是，我輕輕地把網(wǎng)放入了水中，把網(wǎng)固定住，小魚見湖面風(fēng)平浪靜，又全體游了回來。

我暗自慶喜，想：這下你們都成為我的“網(wǎng)中餐”了。想著，我用力把網(wǎng)一提，五條小魚全被我捕到，我把它們放進(jìn)了水桶。

不一會兒，我們就捕到了一大桶的魚，我們樂滋滋地開著車回家了！

今天真是滿載而歸！

我是小魚作文 篇9

我是洛哥，這是我在海亮的第一篇日記。

小魚干，大家都不陌生，養(yǎng)貓的都知道，小魚干是家里主子必不可少的零食?？墒俏业男◆~干就是不一樣，個子永遠(yuǎn)矮不拉幾，戴著一副大眼鏡，顯得她更矮了。小小的鼻子，像一小瓣蒜，大大的耳朵，好像下一秒就會動動耳朵飛起來。睡覺時，她總是會把眼鏡放在柜子里，總是擔(dān)心自己的東西會被偷

既然題目是小魚干，那我們認(rèn)識的過程是一定少不了的。開學(xué)報到那一天，我走進(jìn)教室，我們倆并沒有一下子對上眼，而是在第二天才注意到對方。那一天，我們?nèi)ヅ拇箢^照，我和她站得挺近，于是便聊了起來。當(dāng)我們聊到寢室的話題時，我立刻反應(yīng)過來，這不就是睡我上面的那個大閨女嗎?我正想著，肩膀被拍了一下，接著便聽到拍照師傅在喊：姑娘，到你了!

回到教室，我立刻叫住她，朋友，你叫啥?我沒叫呀!我又說：你叫啥名兒?說了名字之后，我們就莫名其妙地成了閨蜜。當(dāng)晚，我們還簽了某某公司的閨蜜專業(yè)執(zhí)照。

其實(shí)，小魚干叫俞奕含，因?yàn)楦绺缬徜垮话嗬锶私凶鱿挑~干，所以，小魚干就這么出來了。說實(shí)話，小魚干是我到現(xiàn)在堅(jiān)持最久的閨蜜，之前的好伙伴要么把我扔下遠(yuǎn)走高飛，要么沒兩天就去找別人了，所以認(rèn)識小魚干我很開心。就像馬克思說的：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼不容易。友誼需要用真誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。我一定會珍惜這份友誼。

小魚干，有你真好。

我是小魚作文 篇10

有條魚，叫小小，它生活在一片色彩斑斕，五彩繽紛的珊瑚叢中，因?yàn)樾⌒∩砩系聂~鱗也是五彩混合的顏色，所以這片珊瑚叢很好的為她遮掩，躲過天敵。

但是，它的家人身上的魚鱗并不是彩色的，為了躲避天敵，它的家長藏在了很遙遠(yuǎn)的地方。如果小小想探望家人，只能花費(fèi)很大的力氣游過去，而且要游到精疲力盡才能到達(dá)，這可把小小折磨的不輕。然而，有一次，小小在家里做飯，忽然看見一大群魚成群結(jié)隊(duì)地朝它游來。小小驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來這是它的父母和家人。小小把家人接到家里，帶它們到客廳里談話。

小小的爸爸向它宣布：“我們?yōu)榱藦慕裢蟛蛔屇銥榱丝次覀?，游的精疲力盡，我們要把身上涂成彩色的！”就這樣，它們一家都成為了彩魚?？墒沁@樣一來，大家身上的顏色一模一樣，還怎么分辨出誰是誰？小小想出了一個辦法，年齡越大，涂的顏色越深，不就可以了嗎？大家一致贊同。

從此大家一起躲天敵，一起歡聲笑語，一起過快樂的生活。直到有一天，一艘輪船從這里駛過，流下了太多石油和臭氣，使珊瑚無法生存。小小它們迫不得已離開這片留著它們無數(shù)美好回憶的珊瑚叢，出去尋找新的，家園。

這就是彩魚一家，有時歡樂有時沮喪。

我是小魚作文 篇11

我家養(yǎng)了11條小魚，有孔雀魚、斑馬魚、草魚和不知道叫什么名字的魚。

以前我家曾喂過好多魚，但經(jīng)常因?yàn)槲刽~食喂的太多，將魚撐死。賣魚的說過魚餓不死只會撐死，所以現(xiàn)在我們都不給魚喂食。

今天，我看在很長時間沒喂它們的份上，我就打算喂他們一次。我首先拿來饅頭，把饅頭撕成一小塊一小塊地放在魚缸里，后來我又找到了魚食，然后我拿起魚食，往魚缸里倒，結(jié)果“嘩啦”一聲倒了一大堆。

“不好，魚食倒多了！”我觀察到魚食和饅頭大部分沉在底下，于是我趕緊找來一個盆，把魚和水倒進(jìn)那個盆里，把剩下的沖洗干凈。為了清理的更干凈一些，我又來了一遍。

第一個盆搞定了，接下來該第二個盆了。和上一次一樣，把魚和水倒進(jìn)那個盆里，把剩下的沖洗干凈，再重復(fù)幾遍就行了。魚食基本清理干凈，這樣小魚就挽救成功了！

我感受到一個人犯了錯誤不要緊，但是明知道自己錯了，而不去改正的人，才是最可怕的。

我是小魚作文 篇12

我們住在山上的一個民宿里，民宿前后是蒼翠的群山。秀麗的大山和民宿之間是一條清澈見底的小河。河水潺潺地流動著，河底全是一塊塊光滑的大石頭，當(dāng)河水碰到大石頭的.時候，河水就“叮叮咚咚”地唱起了歌。小河的水清澈無比，魚兒們在水里嬉戲著，有時還能看見青蛙們舉行游泳比賽呢！

早晨，太陽從東邊的山坡上爬了上來，大片大片的陽光灑向地面。巍峨的大山，清澈的小河，勤快的人們?nèi)急惶枂拘蚜?。在新的一天里，我們?zhǔn)備下河捉小魚。

我十分欣喜：哈哈，這次捉小魚的任務(wù)就交給我吧！說時遲那時快，我拿起漁網(wǎng)就跳到了水里，可一到水里就是魚的天下，雖然魚多，可是像我這種捉魚沒經(jīng)驗(yàn)的人是捉不到的。我在水里亂揮亂舞，爸爸卻躲在旁邊大笑，我火冒三丈地說：“我捉不到魚，你樂啥？”爸爸心平氣和地說：“耐心，要有耐心！”

哦，我明白了！聽完爸爸的話，我趕緊跳到身后的一個大石頭后耐心地等待著。真巧，我剛一準(zhǔn)備好，一群魚兒就游了過來。我輕輕摘掉帽子，身體半蹲，手里的漁網(wǎng)放在水下面等待魚群自投羅網(wǎng)。近了，近了，終于魚群來到了漁網(wǎng)上方，我猛地站起身，抬起桿子，上升的力道帶著沉在水底的漁網(wǎng)一起上來了。我仔細(xì)一看，哇！一條小魚被我抓住了！再回頭看，水里的魚群早就嚇得東躲西藏了。

抓小魚累了，我們就坐在小河邊看青蛙游泳，看蜻蜓點(diǎn)水，看小魚翻騰，看河水清澈，看人們歡笑……忘卻了一切煩惱。

我是小魚作文 篇13

xx年11月12日天氣：晴

今天，我和爸爸到花市買了幾條小魚。

小魚長得真漂亮。大一點(diǎn)的小魚叫“彩裙”，他們游動起來就像女孩子的裙子飄呀飄的。小小的魚叫“紅綠燈”，它的身上有一條亮閃閃的藍(lán)色的線，尾巴是紅色的。它們在魚缸里游來游去，就像一群會移動的星星。

今后，我每天要給它們換水喂吃的了。可是今天我給小魚喂得太多了，把它們的肚子吃的鼓鼓的。我說：“小魚，你別吃了?！笨墒切◆~根本不聽，還繼續(xù)吃個不停。沒辦法，我拿起漁網(wǎng)想把魚食撈走，可是我一粒魚食也撈不起來，小魚得意洋洋地繼續(xù)吃著，還沖我做鬼臉。我只好打開沖水機(jī)，把魚食全吸走。哈哈，小魚，看你怎么吃到魚食。

我終于把小魚地嘴巴管住了。

最新荷花作文(匯集十三篇)

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荷花作文 篇1

在銀川的北京路上有一處迷人的公園——中山公園，那兒有一處優(yōu)美的景致，叫荷花池。

荷花池一年四季風(fēng)景如畫，我被她迷人的景色深深地吸引。

春天，荷花池里的荷花從融化的池水中露出尖尖的嫩芽，吐出新綠，引來無數(shù)的蜻蜓翩翩起舞。正像詩人楊萬里描寫的那樣：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

夏天，碧綠的荷葉挨挨擠擠，像一個個大圓盤，又像一把把綠色的小傘，嬌艷欲滴的荷花悄悄地從荷葉之間冒出來。它們有的欣然怒放，現(xiàn)出了嫩黃色的小蓮蓬；有的才展開了兩三片花瓣兒；還有的是花骨朵兒，含苞欲放。荷花的顏色也很多，有紅、有白、還有粉……迎面吹來一陣微風(fēng)，一股清香撲鼻而來。這時，小魚兒在荷葉下玩耍，蝴蝶飛過來，落在荷花上，跳起了優(yōu)美的舞蹈，青蛙也不甘示弱地跳到了荷葉上，放聲歌唱。

秋天，荷花凋謝了，荷葉也慢慢地變黃了。水面上卻很美，從樹上掉下來無數(shù)片黃葉，像鋪了一層金黃的地毯。一陣微風(fēng)掠過水面，金色的地毯隨風(fēng)舞動，很是美麗。

冬天，荷葉都枯萎了，水面結(jié)成了冰。這里變成了人們游樂的天堂，孩子們可以在冰面上盡情地滑冰、玩耍，也可以在上面堆雪人，這里充滿了歡聲笑語。

古代文學(xué)家周敦頤曾經(jīng)說過：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。正因?yàn)楹苫ㄇ逖?、樸素，才受到眾人的喜愛。我愛美麗的荷花池，更愛養(yǎng)育我的美麗家鄉(xiāng)、塞上湖城——銀川。如果你感興趣，就來我們銀川游玩吧，我會熱情地招待你！

荷花作文 篇2

聽著蟬兒唱著一首歡快的歌，看著頭頂蔚藍(lán)的天空，一池的荷葉顯得格外的美。站在岸上，放眼望去，一片碧綠，就像是荷葉的“海洋。緩緩的流水回應(yīng)著蟬聲，就像是一首特別的“交響樂。幾朵姹紫嫣紅的荷花在中間亭亭玉立，點(diǎn)綴著這片荷葉的“海洋”，她們是荷葉的寵兒，是這片池塘的寵兒！

走過小橋，來到荷花池深處，齊頭的荷葉聳立著，爭相張開她們的大手，就像一把大雨傘，摸起來十分光滑。瞧，上面還殘留著幾滴晶瑩的露珠，他們把這兒當(dāng)成了游戲場，調(diào)皮地翻著跟斗，滾過來滾過去。小巧的蓮蓬房里住著許多居，他們一個個伸著腦袋好奇地打量著這一切。荷花也是千姿百態(tài)，五顏六色：有的含苞待放，把臉埋在雙手里羞澀得不敢出來；有的潔白如玉，迫不及待地伸出了它的纖纖玉手，露出了迷人的笑臉；有的鮮紅似火，頂著一頭火紅的頭發(fā)，似乎在說：“你看我漂不漂亮？”還有的荷花，臉粉撲撲的，好像十分害羞。

走進(jìn)最深處，荷葉已高于頭頂，就像一個個挺立的士兵，忠誠地守護(hù)著這里?；剡^頭，再次望去，這片“海洋”，又變成了荷葉森林。這時，一陣微風(fēng)吹過，荷花便提起了自己的裙擺，一股淡雅的清香飄進(jìn)了我的鼻子，令人心曠神怡，不可自拔。

荷花可真美啊！

荷花作文 篇3

在難以計(jì)數(shù)的花的世界里，我獨(dú)愛荷花。每到夏日，河面上數(shù)不清、看不厭的荷花讓人流連忘返，讓人贊不絕口。

荷花是高潔的象征。它雖出自污泥卻不沾染，美麗且端莊，清潔無暇，是真正的君子。故而中國人民喜歡以荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”作為提高自身修養(yǎng)的座右銘。

荷花有粉紅的，有純白的。那含苞待放、飽滿得幾乎要裂開的花蕾，有的才綻開兩三片花瓣，還有的全部都舒展開了，笑得特別得燦爛。它們是那么清新淡雅，香氣是那樣的沁人心脾。

細(xì)細(xì)地莖桿支撐著圓圓的荷葉，極像一把撐開了的綠傘。魚兒把荷花當(dāng)成遮陽傘，在水中游來游去，追逐嬉戲。荷葉又像一個碧綠的大圓盤，在雨后，常常會有像珍珠似的水珠在上面游動，晶瑩透亮。

一朵朵荷花就像是一個個美麗的少女，從小綠傘下鉆出腦袋來，欣賞著四周這美麗的景色。一陣微風(fēng)吹過，美麗的少女翩翩起舞?；ò旰盟埔粋€個小妹妹在學(xué)舞蹈，又像是在哄著蓮蓬弟弟睡覺！

荷花不僅外表美麗，而且很有實(shí)用價值。自葉至莖，自花至實(shí)都有用。用荷葉包食物蒸熟了吃，清香四溢，就是在三伏天也會使人清爽愜意。蓮子生吃甜津津的，曬干了是上等的營養(yǎng)品，具有健脾清熱的功效。荷花的根――藕，能當(dāng)水果吃，也能做菜吃。而且荷花還能做藥材。李時珍曾在《本草綱目》中提到，說荷花可以用來敷傷呢。

1952年，我國遼寧省新金縣出土了一批年齡約一千年的古蓮子，經(jīng)培育有96％的蓮子發(fā)了芽。這是世界上奉命最長的種子。

荷花是真正的君子，是夏季的仙女，是不死的物種。荷花之迷

荷花――我心中的花！

荷花作文 篇4

荷花

荷花有水中鞭蓉的美譽(yù)，有人對荷花贊不絕口：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，夏天是荷花的望季。來到南湖邊，一股淡淡清香撲面而來，讓我神清氣爽。

哇，眼前就像一幅筆墨清雅的荷花圖。碧綠的荷葉密密挨挨，像一只大玉盤，一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上玩耍，一不小心，咚！掉入湖中不見了。

層層葉子間立著朵朵荷花，婀娜地立著，有的羞澀打著朵兒；正如一粒粒明珠，又如碧天星星；更像剛出欲的美人。微風(fēng)過處，送來絲絲清香，仿佛渺茫的歌，那么近卻觸不到。這時花兒一顫，湖上便散開了凝碧的波紋，那些水上的仙子更風(fēng)致了我真想劃著小船體在那小娃撐小艇，偷采白蓮回，不解藏蹤跡，浮萍一著開。的韻味。

我愛蓮花，愛她那出淤泥而不染的清，愛她那濯水不妖的純，我愛荷花！

荷花作文 篇5

我喜歡的花有很多，有櫻花、百合花、菊花、丁香花、梅花、玫瑰、桃花……可是我最喜歡的是荷花。

因?yàn)樗鲇倌喽蝗?，夏天是它開放的季節(jié)，荷花在水中盛開，有白的像雪一樣的顏色，有粉的比桃花還艷的顏色，還有深粉色和淺紫色。它的葉子比青草還綠比手掌還大，碧綠的荷葉好像少女的裙子在風(fēng)中舞蹈，一顆顆和玉粒大小的露珠滴在荷葉上，就像人們給花兒澆水一樣，要是它們不聽話的話，就會滾來滾去跟你拼個你死我活，就想頑皮的孩子一樣。

荷花千姿百態(tài)，婀娜多姿，有的含苞待放，有的像害羞的少女，還有的默默無語，像灰姑娘一樣楚楚動人。粉撲撲的荷花，碧綠的荷葉，像碧玉盤，相互映襯，美輪美奐。一陣清風(fēng)吹過，花兒頻頻點(diǎn)頭，好一副迷人的畫卷，讓人心曠神怡，流連忘返。

自古至今，有很多贊美荷花的古詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。出淤泥而不染，濯清漣而不妖，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

荷葉的用處可多了，下雨的時候我們可以用荷葉來擋雨，用荷葉泡水喝，蓮子是清熱解毒的好藥材，蓮藕是一道營養(yǎng)豐富的菜，荷花不僅全身都是寶，它更有一種高潔的品質(zhì)值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

荷花作文 篇6

六月的荷花那叫一個好，個個面帶霞紅，仿佛女子姣好的臉頰。

奶奶家也有一池荷花，生長多年，已成一道風(fēng)景。

池塘里的水不算清，底下的都是淤泥，池塘旁邊又雜草叢生。然，荷花無需養(yǎng)料，無需照料，它自由生長，在每年的六月、七月徹底綻放。

去年六月，我和爸爸媽媽一起去奶奶家看荷花。我們來到池塘前，爸爸贊嘆道：“這荷花可真漂亮！”說罷，爸爸就隨著奶奶和爺爺卷起褲腿，下到池塘里。我十分不解，便問道：“奶奶，你們在干嘛啊？”奶奶聽了笑著回答我：“我們在向荷花要蓮藕呢。”“哦，原來是在撈蓮藕啊！”我恍然大悟。

我又問：“奶奶，荷花這么美，一定很難養(yǎng)吧？”這下爸爸就忍俊不禁了：“荷花不難養(yǎng)，在水池子里撒幾粒種子就能生根發(fā)芽。你也不用管，用不了二三年，就可以春天賞荷葉，夏天吃藕帶、賞荷花。秋天冬天，肥壯的蓮藕就長好了，可以吃到來年春天呢！這不是一箭三雕嗎？”

我聽了，樂得合不攏嘴，忙提醒爸爸：“還有一個您忘了——蓮蓬！這可是一箭四雕！”聽了我的話，大家都笑得前仰后合。

看著這滿池純潔無瑕，亭亭玉立的荷花，我陷入了沉思。

沒有人管它，它自由生長，卻把最好的一切，毫不保留，全部獻(xiàn)出。這該是多么令人感動的付出??！

一想到這兒，池中搖曳的荷花，在我眼中慢慢變得光輝四溢。

荷花的奉獻(xiàn)精神讓我震撼，用我們學(xué)過的一句詩來說就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

我愛荷花。

荷花作文 篇7

我是一朵荷花，生長在一個方形的'池塘里，身著粉色旗袍。

當(dāng)初，我剛從淤泥里探出小腦袋時，對周圍的一切都充滿了好奇。我的身邊有小魚.小蝦.田螺......還有我的兄弟姐妹們，他們也像我一樣好奇地東瞅瞅西看看。

漸漸地，我長得越來越高了，看著許多哥哥姐姐都迫不及待的竄出了水面，我十分羨慕他們，也想快點(diǎn)看看水面上的世界，于是，哥哥姐姐都低著頭對我說:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！币惶烨宄浚业哪樕嫌幸环N涼絲絲的感覺，睜眼一看，哇！我露出水面了!“不會吧，我是不是在做夢？”我使勁眨了眨眼睛，啊!原來我不是在做夢，我望了望四周，哥哥姐姐正在用笑容歡迎我呢！就這樣，我在哥哥姐姐的陪伴下一天天長高。在一個陽光明媚的中午，我忍不住心中的喜悅，在碧綠色荷葉的襯托下盛開了。我在陽光下燦爛地笑著，向人們展現(xiàn)出自己的美麗。

可讓我出乎意料的是，我剛開放時就有小伙伴來向我表示慶賀：小蜻蜓在我頭上翩翩起舞，青蛙歡快的唱起了歌謠，魚兒把尾巴攪出“嘩啦嘩啦”的聲音，好像在給唱歌的青蛙伴奏......

我是一朵荷花，一朵清純的荷花，詩人下筆寫道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！庇H愛的小伙伴們，您們喜歡我嗎？

荷花作文 篇8

我特別欣賞花，欣賞那多樣和那含蓄、待人細(xì)嚼的精神。

西湖的荷花最為著名，總有人來那里觀看。

我是在初秋時來看的。那時那刻，花太多都凋謝了，最多只留幾片花瓣和葉子，隨風(fēng)搖擺著，仿佛馬上要掉落，有點(diǎn)弱不禁風(fēng)。

我有點(diǎn)失望，為何不在夏天來，盡管人有些多。

我漫不經(jīng)心地走著，正準(zhǔn)備回去時，一只荷花映入眼簾。那只花開得正艷，綻放得比葉子還大。花瓣底部有些粉紅色，頂部則為白色。里面呈現(xiàn)淺綠色，但與花瓣比則顯得微不足道的小。它挺在水面上，莖直直地插在水下，遇風(fēng)也不彎，只微微擺下身子，身上沒有一點(diǎn)污點(diǎn)，就像《愛蓮說》里寫得：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

我以前都是在夏天來看的，但都沒有這次有感觸。

我看著旁邊，只浮著幾片枯葉，毫無生氣，有些鶴立雞群的感覺。

它不比玫瑰那樣富貴，也許它也晚點(diǎn)綻放，不引人注意，但它綻放了，比別的更加燦爛、耀眼。它存著力量，準(zhǔn)備一鳴驚人。也許我們有些人也比較慢綻放，可是不能放棄，可能比別人更加注目。

荷花作文 篇9

我喜歡迎春花，因?yàn)樗怯哟禾斓氖拐撸晃蚁矚g菊花，因?yàn)樗偵钤诓黄鹧鄣牡胤剑悄敲粗t虛，那么可愛；但我最喜歡的仍然是荷花，因?yàn)楹苫ㄊ悄敲吹募儩?，那么的美麗，那么的惹人喜愛，更重要的是荷花的出淤泥而不染，我們做人也要這樣。

荷花生長在池塘里，池塘里的水是那么的臟，而荷花從那么臟的水里長出來卻一塵不染，干干凈凈的，還是那么的美麗。

荷花的花苞讓我想到了一首詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。多么有趣的畫面啊！荷花的顏色不僅有淡粉色的，還有白色的。它的顏色就已經(jīng)那么美了，更何況它的樣子呢！

荷花盛開時，真像仙女下凡那樣??！荷葉也覺得荷花美極了，把荷花團(tuán)團(tuán)圍著，搶著荷花給它們簽名拍照呢，荷花姑娘被這熱情擋著想出去也出不去呀！

荷花成熟時，它的花瓣中間就長出一個大蓮蓬，里面整整齊齊地住著許多蓮子寶寶，待到蓮子成熟后，味道美極了，許多人都喜歡吃。

荷花呀，你是那么的純潔，那么的美麗，那么的謙虛，而且你不僅讓人聞到你的芳香，看到你的美麗，還讓人品嘗到你的美味。純潔美麗的荷花，我愛你！

荷花作文 篇10

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。荷花，一聽到這個名字，馬上就能讓人聯(lián)想到清新和淡雅。在奶奶家，就有一個養(yǎng)荷花的大水缸，每到初夏，荷花零零星星長出幾片小小的葉子，圓圓的，很可愛，更讓我驚奇的是，如果把水淋在小荷葉上，荷葉不但沒有濕，水珠還會像雨傘上的雨一樣滑落到地上，真是有趣!

過了幾天，小荷葉長大了，水缸變得充盈起來，就像一個小型的小樹林，荷葉一片挨著一片，一片擠著一片，誰也不讓著誰，一派生機(jī)勃勃的景象。最上面的一片荷葉不知是因?yàn)椴晒夂眠€是怎樣，大得出奇，折下來可以當(dāng)一把大傘，無論雨多大都不會擔(dān)心被淋濕。

又過了幾天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那荷葉林里，托出了一個小小的荷花苞，那么小，可在那一片綠里邊，又顯得那么鮮亮，粉里透紅，還帶一點(diǎn)白，五十米開外都能看到，活像那小姑娘含羞的臉蛋，從綠簾子里探出來和我對視，我很期待它開放的時候是什么樣的。

果然，那花苞沒有辜負(fù)我的期望，在一個夜里，它悄然開放了，在銀白的月光下，它不再是含羞的小姑娘，而是長成了一位亭亭玉立的少女，靜立在綠蔭中，花瓣白的白、紅的紅，井水不犯河水，十分鮮明，中間花蕊一片鵝黃，絲絲妖嬈，青色的蓮藕與紅、黃交相輝映，色彩雖不濃艷，但也淡雅。銀白的月光就像白紗一樣披在它身上，我看入了迷，在我眼前出現(xiàn)了一個荷花仙子，粉紅紗衣，白色披紗，舉著綠傘，緩緩走來

出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。這正是荷的最美之處，它沒有牡丹的濃艷，沒有桃花的嬌柔，也沒有丁香的香氣，但它有一種最為獨(dú)特的品格：清雅。這種品格獨(dú)一無二，花神只把它賜予了荷。它雖然沒有最鮮艷的色彩，但它擁有一種別樣的顏色：清鮮;它雖然沒有最嬌柔的身姿，但它有另一種特殊的資態(tài)：堅(jiān)挺;它雖然沒有最濃烈的芳香，但它擁有一種特別的氣味：淡雅。

亭亭風(fēng)露擁川坻，天放妖嬈豈自知。我愛荷花，更愛它純潔高雅的品格。

荷花作文 篇11

我見過很多的花，有清淡高雅的水仙，有富麗堂皇的牡丹，還有紅似火焰的石榴花……而我卻喜歡出污泥而不染的荷花。

在蓮湖公園有一片很大很漂亮的荷花池。滿塘的荷花、荷葉像碧波上點(diǎn)綴著五顏六色的帆。碧綠的荷葉姿態(tài)不同，形態(tài)各異，有的倒撐在水面上，像一把小傘；有的漂浮在水面上，像一個圓盤；荷葉上有許多水珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。有的像一顆光彩奪目的珍珠，有的像一個淘氣的孩子在玩滑梯。

荷花像一個少女，亭亭玉立在碧葉之上。看那朵朵盛開的荷花，有粉的、有白的。白的如玉一樣的純潔，粉的如霞一樣艷麗。看那朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊抱在一起，像一個熟透的大桃子。一只蜻蜒在荷葉間飛舞，我不由想起了一首詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭?！?/p>

一陣微風(fēng)吹過，飄來縷縷清香，讓人心曠神怡。我仿佛看見了青蛙王子和一個公主在荷葉上翩翩起舞，我好像進(jìn)入了童話世界！

荷花作文 篇12

你喜歡荷花嗎？如果你喜歡，那就跟我來吧！

初夏，從池塘里長出了一個個綠色的小荷葉，出水而來，風(fēng)兒吹過，小荷葉害羞地低下了頭。過了一段時間，荷花長大了一些，風(fēng)兒吹過，在風(fēng)中歡笑！

盛夏，荷爾蒙葉長的健壯極了！像一個個綠色的大傘，蓋滿了池塘。荷葉上還有一根根小刺。過了一段時間，長出了一個個粉紅勾搭花骨朵。再過了一段時間，荷花盛開，美麗極了！

美麗的花瓣上擁著一個個小蓮蓬，可愛極了。過了一段時間，就能采摘了。扒開綠色的皮，就能看見一個個綠色的果食，像一個可愛的小寶寶，害羞地躺在里。它營養(yǎng)豐富，吃起來脆脆的。

到了秋天，是蓮藕上市的季節(jié)，藕既營養(yǎng)又美味，深受人們的喜愛。

荷花你真美麗，還給人們帶來了好吃的蓮子。

荷花作文 篇13

夏天，荷花池中得荷花在荷葉得襯托下競相開放。綠油油得荷葉，粉嘟嘟得荷花，它們真是絕妙得搭檔。一池得綠葉荷花給人帶來縷縷涼意。你可明白，荷花也是有奧秘得？

暑假得一個晚上，我和爸爸媽媽一齊來到了濱江公園得荷花池邊。真是應(yīng)了楊萬里得詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。爸爸看到了一朵含苞待放得荷花，就摘下來送給了我。它真美麗啊，就像一位害羞得荷花姑娘！淡淡得花瓣好像水晶似得，我看著它愛不釋手。

我把荷花拿回了家，仔細(xì)地端詳著：荷花得花瓣很薄，就像餐巾紙似得；我輕輕地將花瓣一片片地?fù)荛_，只見一個金燦燦得小蓮蓬就這樣暴露在我得眼前。深綠色得花柄上有一個個小刺，雖然小刺不扎，但拿著還是有點(diǎn)不舒服得。爸爸走過來，跟我說：“你把它放進(jìn)金魚缸里吧，長大了還能夠吃蓮子呢！”我一聽，好像就要吃到蓮子一樣，急忙把荷花放進(jìn)魚缸里。

一天，我和爸爸一齊陪媽媽值班，很晚才回家。走進(jìn)家門，我隨便瞄了一眼荷花，竟發(fā)現(xiàn)荷花閉合了?！斑?？早上還開著得荷花，怎樣到了晚上閉合了？”我百思不得其解。我心想：難道荷花晚上睡，白天醒？嗯，我明日得觀察觀察。第二天早上，我一齊床就直奔荷花。果然，荷花是開著得。

不起眼得荷花都有奧秘，那萬物肯定都有秘密。只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)哦！

最新酸菜魚作文（經(jīng)典十五篇）

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫15篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的美味的酸菜魚作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

酸菜魚作文 篇1

中國的美食五花八門，有重慶“紅白相間”的八卦盆火鍋；有武漢長沙“飄臭十里”的臭豆腐；有西安肉絲與饅頭完美結(jié)合的肉夾饃……而我最愛的美食，每次和爸爸媽媽一起去川菜館都必點(diǎn)的美食——酸菜魚。

每次那裝在青花瓷圖案的大瓷碗里的酸菜魚一端上桌，就特別能引起我的注意。

每一次輕輕吹開那一縷縷繚繞在大盤子上方的霧，首先映入眼簾的就是那圍繞盤子一圈的，如初升的太陽似的火紅火紅的辣椒。辣椒像那一朵朵火紅的小花，裝點(diǎn)著如琥珀一般的乳黃色的湯。在湯的正中央，有一座“拔地而起的小山丘”一片片牛奶白的魚片上還殘有一絲絲乳黃色的'湯，點(diǎn)綴著牛奶白的魚片。墨綠色的酸菜和嫩綠色的香菜隨意地撒在乳白色的魚片上，也讓人增加了不少的胃口。

酸菜魚聞起來也是非比尋常的。魚端上桌的一剎那，我就聞到了那無比熟悉的味道。我夾起一塊魚，那味道就留在了我的鼻子里。我又聞到了香菜的味道，那味道，促使著我的味蕾，促使我趕快品嘗一下這道菜。

我輕輕夾起一塊魚放進(jìn)嘴里。它糯滑可口，就讓我想到了掛在天上的云朵。入口的一瞬間，辣味留在了舌尖，接著往下移動。我的舌根品嘗到了鮮、香。它慢慢蠕動到了喉嚨，喉嚨被魚的麻辣味刺激到了，不一會兒，我就汗流浹背了。

接下來是酸菜，酸菜有一種被釀造過的特殊味道。

每次品嘗酸菜魚，我都唇齒留香。

酸菜魚作文 篇2

酸菜魚雖然不是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，但是卻深受我的青睞，如果你沒有吃過酸菜魚，就讓我來向你介紹介紹，相信你看完后也會忍不住去嘗嘗它的美味的。

酸菜魚的.做法有五步：首先將新鮮草魚買回來后處理干凈，去掉魚鱗和內(nèi)臟備用，再把魚頭切下來，從魚骨的地方小心的切開，斜刀將魚肉切成厚薄相等的魚片備用，把魚改刀分成五個部分，魚頭，魚骨，魚腩，魚肉和魚尾，接下來就是關(guān)鍵的一步了，把蛋清打入魚中，加入少量食鹽，白胡椒粉和料酒抓勻，腌制十五分鐘左右。

最后一步就是把酸菜切碎，清洗幾遍后去除多余的水分，鍋中放入底油，放上蒜末和姜末，爆香后把酸菜放入鍋中翻炒，炒好后鍋中加入適量的水，再放入適量的剁醬，燒至十分鐘左右，再把魚頭魚骨，魚腩和魚尾放進(jìn)鍋中。煮熟后撈出來放在器皿中，再用大火燒開，把魚肉放進(jìn)鍋里，魚肉變色后馬上撈出來。這樣一盤美味的酸菜魚就做成了。

嘗一口，魚肉的鮮香混著酸菜酸酸的味道，刺激了我的味蕾，心里想著：這樣好吃的食物，到底是誰發(fā)明出來的？

酸菜魚雖然沒有鮑魚高檔，但是它靠實(shí)力贏得了大眾們的認(rèn)可，幾乎家家做席時都會有這樣一盤酸菜魚。吃過酸菜魚的繼續(xù)享受美味，沒吃過的不妨去嘗嘗，難道你還不饞嗎？

酸菜魚作文 篇3

酸菜魚是四川的名菜之一，令人百吃不厭。

酸菜魚味兒辣，看相好。黃白的魚片浸在金黃色的湯里，一粒粒白色的芝麻和一段段火紅的辣椒參雜在金黃的湯里，綠色的香菜、黑色的魚皮、深綠色的`酸菜漂浮之上，真是令人“口水直流三千尺”?。?/p>

酸菜魚的做法十分簡單：先是將黑魚的肉切成一片片，再將酸菜放入鍋內(nèi)慢炒一會兒，然后將所有的調(diào)料和清水一起倒入鍋內(nèi)，最后將魚片倒入。一碗又麻又辣的酸菜魚就做好了。

剛端上的酸菜魚就發(fā)出一種嗆人的氣味，嗆得我直咳嗽。湯里的魚片，有的卷成了“S”型，有的是一塊工整的長方形，有的卷成了一個卷……酸菜魚的魚片可是非?！罢{(diào)皮”的，剛夾到一片魚片，他就成我不注意是“嗖”一下，又回到碗里了，總算是夾到了，又鮮又嫩的魚片真是美味??！酸菜魚的湯由于放了花椒，整碗湯就又麻又辣了。

酸菜魚能成為四川的名菜，還真是名副其實(shí)??！

酸菜魚作文 篇4

酸菜魚上來了！滿滿一盤，熱氣騰騰的。白白的魚肉躲藏在紅紅的辣椒和黃黃的菊花瓣中，再加上一顆顆散落的花椒和一粒粒小小的芝麻漂浮在一層黃白相間的辣椒油上，顯得菜樣格外豐富。我湊上前聞了聞，先是一股濃濃的酸菜味，接著是一股嗆鼻的辣椒味直逼鼻腔，最后那一股淡淡的鱸魚清香，看得我垂涎欲滴，忍不住咽了一口水。

我迫不及待地夾了一片白白嫩嫩的鱸魚片往嘴里送，好滑呀！我剛夾住它，它又調(diào)皮地滑到盤子里，鮮美的魚肉入口即化。豆腐片薄薄的，很有彈性，爽滑入口。盆里的酸菜就更好吃了，脆脆的.、酸酸的。酸和辣在我的口腔里不停摩擦著，碰撞著，產(chǎn)生一種新的味覺，使我吃完一塊魚肉，又緊接著再吃一片酸菜。它的湯更是鮮美無比，鱸魚的鮮香里滲透著辣椒的辣味，舀一勺輕喝一口，幾秒鐘后，我的喉嚨似乎開始冒煙，股股熱浪從我的喉嚨冒出，針扎的感覺在我的舌尖蔓延開來，趕緊塞一口大米飯，這感覺，真好！

舌尖上的美味——酸菜魚，真讓人回味無窮。

酸菜魚作文 篇5

今天晚上，媽媽說要做酸菜魚給我吃，我就迫不及待地等著。媽媽從采場里買了一條新鮮的魚，還買了一包酸采辣椒，把備用的東西都買齊了，回到家里她就準(zhǔn)備做菜了。我就在媽媽旁邊看，只見媽媽先把魚洗干凈，把魚切成一片一片的，然后用生粉把它們掩制起來，掩了好一會，放到沸水里煮一下，再撈出來，接著就開始做了。

媽媽把鍋燒開，倒入油，把魚骨頭和酸菜放在油里炸一下，再放入調(diào)料，放下水，燒開，再把魚片放下一起煮一會。哇，一道美味的酸菜魚就做好了。我忙伸手拎起一片魚肉往嘴里塞，嗯蠻辣的。媽媽也說：“會吃辣的'就多放點(diǎn)辣椒?！备嬖V你們哦。因?yàn)槲蚁矚g吃辣的，所以我覺得特別好吃。

如果你也想吃酸菜魚，就照我媽媽的方法做，味道一定很不錯的。

酸菜魚作文 篇6

我喜歡吃的菜可多了，有糖醋排骨、桂江魚、紫菜蛋湯等等，但如果問我最喜歡吃什么，我一定會毫不猶豫地回答：酸菜魚。酸菜魚是最地道的重慶菜，也是我最愛吃的一道菜。

一天，我和小伙伴在外面玩的時候，媽媽在家里燒我最愛吃的酸菜魚。一進(jìn)家門，就聞到了酸菜魚的香味，我忍不住用筷子夾了一小塊放進(jìn)嘴里，真好吃??！可我的舌頭也被燙紅了，“心急吃不了熱豆腐，”這句話說得真對啊！

一個周末，做完作業(yè)后沒什么事了。正好家里有媽媽買的一條魚，我心血來潮，準(zhǔn)備學(xué)做這道酸菜魚。我邊回憶媽媽做這道菜的'過程，邊慢慢操作起來。我先把魚身上的血水用水沖干凈，然后在鍋里放油，把魚放到油鍋里煎幾分鐘，再倒水到鍋里煮，煮了約四五分鐘，然后把洗干凈的酸菜倒進(jìn)鍋里，接著放入調(diào)料：鹽、味精、雞精、醬油、醋等，又煮了十幾分鐘，最后起鍋，用大盤子裝好，又撒點(diǎn)蔥花。這樣，美味可口的酸菜魚就做好了。

這時，爸爸媽媽也回來了，看見我做的一鍋酸菜魚，嘗嘗，雖然味道不及媽媽做的，但爸爸媽媽臉上洋溢著幸福。

酸菜魚作文 篇7

美食是大自然給予人類的饋贈。在中國人的餐桌上，隨處可見令人垂涎三尺的各種美食，有東坡肉、鹽水鴨、辣子雞、油燜蝦、水煮魚等，其中魚可以清蒸、紅燒、糖醋等等。而我愛吃酸菜魚，由于疫情管控期間，不能到外面飯店吃，所以就想著自己在家做。

上周末我和媽媽到超市買了黑魚，請工作人員處理了一下魚，工作人員的刀功很好，把魚切成一片片厚薄只有兩毫米左右的魚片，放在陽光下，魚片呈透明的。除此以外，我們還買了酸菜魚調(diào)料包，做酸菜魚這可是必不可少的。

回家后為了保證干凈，我先把魚肉清洗了下，加入腌魚包和料酒，用手輕輕抓勻，抓時不能太過用力，使魚片去腥、鮮滑。

首先我在鍋內(nèi)倒入食用油燒熟，放入酸菜魚調(diào)料包中的酸菜和調(diào)料包炒勻出香味，再倒入魚骨和魚頭一起炒，加點(diǎn)料酒，把魚頭和魚骨兩面炒到金黃后，倒入沸水，然后蓋上鍋蓋。等水再次沸騰后，我把酸菜撈出放入湯盆中，在鍋里的酸菜湯中將腌制好的魚片一片一片放入，放入湯中的魚片像飛舞的蝴蝶，跳動著，等鍋內(nèi)的`魚片由透明變成白色，我再把魚片用筷子夾到湯盆的酸菜上面，淋上魚湯，灑上香菜，這樣酸菜魚就可以吃了。

湯盆中，黃黑的酸菜上有著白白的魚片、星點(diǎn)的紅辣椒片，再配上綠綠的香菜，色香味俱全，不禁讓人垂涎三尺。

酸菜魚作文 篇8

酸菜魚。一種美味的食物，我對它情有獨(dú)鐘。

酸菜魚的顏色很美麗，在黃色的湯里，有青色的香菜，黑紫相間的酸菜，在那白白的芝麻下面，有著嫩白的魚肉，旁邊還有一些紅紅的辣椒，這樣，就組成了一鍋美味的酸菜魚，真是令人垂涎三尺??！

吃酸菜魚時，我總是喜歡把魚肉從刺上扒下來，再在勺子里舀一些湯汁，澆在魚肉上，再撒一些芝麻，，先咬一小口嘗個鮮，在一大口把它扔到嘴里，再慢慢咀嚼，先是淡淡的芝麻香，然后有一些湯水溢滿口中，再有一些香濃可口的魚肉，嫩嫩的，油而不膩，甜中帶辣，令人回味無窮，唇齒留香。再吃酸菜時，先找到菜頭，把它拉上來，吃了有一種飄飄欲仙的感覺，酸酸的，甜甜的'，好像舌頭上的每個細(xì)胞都充滿了活力。

酸菜魚的做法也很簡單：先買一條又肥又大的魚，八大切成一塊一塊的，放在鍋里腌制10～15分鐘，然后打開鍋，放5碗水，燒開，再炒酸菜，魚好的時候下鍋，放各種佐料，燒開后，一鍋香噴噴的酸菜魚就做成了。

每次吃酸菜魚，帶給我的不僅是味覺上的享受，更是心靈上的放松。因此酸菜魚也成了我的最愛。

酸菜魚作文 篇9

所有人都有許多的第一次，比如：第一次做菜、第一次做家務(wù)、第一次洗衣服、第一次唱歌……就算說三天三夜恐怕也說不完。今天是元宵節(jié)，我決定給家人奉獻(xiàn)一道美味佳肴——酸菜魚。我和媽媽走到超市買好材料便回家準(zhǔn)備做菜了。

酸菜魚的做法很簡單：首先把已經(jīng)殺好的'黑魚洗干凈，再把魚肉和骨架分離開來，然后把魚肉切成一塊塊的，就將魚頭做成湯。在燒湯期間，我把切下來的魚肉、雞蛋清、鹽和買來的酸菜魚專用佐料一起腌制一小會兒時間。腌制好后，就把酸菜炒一下，炒過之后，湯也燒好了，把湯倒入酸菜里面燒開，再把腌制好的魚肉倒入再燒開，一碗又辣又香的酸菜魚也就做好了。當(dāng)然，都是媽媽在旁邊耐心的執(zhí)導(dǎo)著我。

我把酸菜魚乘到大盤子里后，端了出來。香味頓時在房間內(nèi)傳出來，爸爸看的嘴饞了，趕緊拿好筷子，把魚肉夾進(jìn)碗里，大口大口地吃了起來。爸爸和媽媽還有奶奶嘗過之后都說很好吃。我也去廚房拿了雙筷子把魚肉夾進(jìn)我的嘴巴里，真的很好吃，雖然很辣，但是我們都吃完了。

酸菜魚作文 篇10

我媽媽會做各種各樣的美食，其中，她做的酸菜魚最好吃。

10月4日，終于輪到媽媽休息了，那天，媽媽一早就起床了，我尾隨她上街去買做酸菜魚的材料。不一會兒，我和媽媽就買了一條4斤多的大鯇魚，一斤豆芽、金針菇。

回家不久，媽媽就忙開了，我在她旁邊打下手，只見媽媽把大鯇魚麻利地捉起來，放在按板上，利索地把那條大鯇魚去鱗，起骨，切片，還把魚片用淀粉腌起來，一切簡直就像變魔術(shù)一樣，一氣呵成。媽媽鄭重地把自己腌制的豆角拿出來，那股香噴噴的酸味讓我忍不住唾直流，那又酸又脆的豆角，是做酸菜魚必備的材料。我連忙幫忙把豆芽和金針菇清洗干凈備用。

開始燒鍋了，媽媽先把姜片放進(jìn)熱鍋里炒香，再把魚骨放下去煎透，然后加水把魚骨頭湯煮成奶白色，把豆芽和金針菇放進(jìn)湯里焯一下水，撈起盛進(jìn)大盤子里，只見媽媽把剛才腌好的魚片一片一片地鋪在大盤子里，還在魚片上撒下香菜、姜絲、，最后，媽媽把燒開的油一次一次地淋在魚片上，熱油在盤子里把魚片湯得滋滋發(fā)響，撲面而來的香氣鉆進(jìn)我的鼻子，我只好把嘴緊抿起來，生怕口水流出來就難看了。

色、香、味俱全的酸菜魚做好了，我就像只小饞貓，迫不及待地嘗了一口，“嘩”沾著酸菜汁的魚片又滑又嫩，入口即化，簡直就是一吃就停不下來，我不經(jīng)意間抬頭看看媽媽，她正微笑地看著我，我發(fā)現(xiàn)媽媽額前的`白發(fā)增多了，臉色憔悴，一定是最近不停地加班的原因，我把一塊正想往嘴里送的魚夾進(jìn)媽媽的嘴里，說：“媽媽，你也吃，你辛苦了?！眿寢屝牢康匦α?。

酸菜魚作文 篇11

今天，外婆做了一道我最喜歡吃的菜---酸菜魚。

外婆從農(nóng)貿(mào)市場買了一條黑魚，又買了一袋酸菜?；氐郊?，她先把黑魚剖洗干凈，小心地剔掉魚刺，把魚肉削下來，細(xì)心地切成片，用蛋清，調(diào)料粉拌勻，放在一邊。然后把酸菜放進(jìn)鍋里煸一煸，加足水燒開后，倒入魚片接著煮一會，最后，倒入一些辣油，撒上一點(diǎn)芝麻，酸菜魚就做好了。想著馬上就能吃到滑溜溜的魚片，喝上鮮鮮的湯心里可美了。

沒過多久，屋子里就飄出了一陣陣誘人的香味，那香味啊，恍若游絲，彌漫整個房間。

外婆把酸菜魚端上桌時，只見湯鍋里還翻著泡，青綠的酸菜，雪白的魚片和黑黑的芝麻，有的漂浮在湯面上，有的沉入漂著一層辣油的湯里，飄散出一股又酸又辣的`香味，我迫不及待開始撈著吃，哇塞！魚片又滑又嫩，酸菜又酸又麻，嘗著這么好口味的菜，我的筷子都丟不下了。

可是，吃著吃著，感覺又燙又辣，舌頭上像貼了層膜，嘴里似乎能吐火了，唏哈不止，眼淚直流。

這就是我的最愛——酸菜魚，想說愛你不容易。

酸菜魚作文 篇12

我們一家都好吃魚，可以說已經(jīng)到了非魚不成席的地步，有魚的名菜無一不曾嘗過。但要我說，最能煥發(fā)魚之鮮味的當(dāng)數(shù)外婆的獨(dú)門之菜——酸菜魚。

酸菜魚深受我們一家青睞，外婆也愛做。每次回到鄉(xiāng)下，屋中總會彌漫著魚的獨(dú)特腥味。陽光透過廚房小窗偷偷端倪，外婆的勺子在湯中攪拌著，紅色的湯油中翻騰著雪白的'魚片，旋轉(zhuǎn)著一片片紫色的酸菜，也倒映著外婆慈祥的笑容。時間成就著美味，外婆的身影也被愈來愈濃的蒸汽籠罩著。桌上的食材越來越少了，空氣中洋溢著一股歡欣的氣氛。

終于做好了！外婆小心地?fù)瞥隽唆~片和配料，一勺勺往盆里舀著湯，此時魚的鮮香伴著酸菜的釀香，在空氣中交織、升騰，令我的心沸騰了起來。我迫不及待地夾起一片白嫩的魚片，一滴紅油在尖兒上蠢蠢欲動起來。我趕緊接住了它，湯汁的味道在我的嘴里化了開來，竄上了舌頭，只覺得一股股熱血涌上了腦門，浸透肺腑，讓我整個人都充滿了活力。我開始細(xì)細(xì)咀嚼魚肉的鮮美，軟而不爛的魚片糅合了所有滋味，又不失自己本色。我不禁贊嘆外婆這精妙的手藝，魚片的火候恰到好處，似乎含在嘴里即將化開似的，一股難以言表的滋味留在了唇齒間。

每當(dāng)吃到可口的酸菜魚，我都會想起外婆的笑容和廚房里的美好時光，這些都令我回味。

酸菜魚作文 篇13

“吃貨”是我的代名詞，哪里有美味，哪里就有我的存在。這個周末，我又大飽口福啦！

外婆的拿手好菜就是酸菜魚。它的湯汁濃郁醇香，色澤金黃，并散發(fā)出陣陣誘人的香味兒。魚肉則嫩彈Q滑，讓人看了就垂涎三尺。用筷子夾起一塊魚肉，蘸上些許湯料放入口中。瞬間，魚的香味和湯汁的鮮味立即在嘴里彌漫開來，簡直堪稱人間美味。吃完一塊后，愈發(fā)覺得唇齒留香，真令人吃了還想吃。

做酸菜魚的工序說難則難，說易則易，關(guān)鍵取決于做食者的熟練度，我的外婆就是一把“老手”。

制作酸菜魚是這樣的：首先準(zhǔn)備一條草魚，一把酸菜為主料，辣椒、香菜等佐料切碎，再用鹽、胡椒、淀粉，放入清洗好的魚肉里攪拌一下，晾上幾分鐘。接著在這幾分鐘里把大蒜末、姜末，倒入鍋中翻炒，“滋滋滋”的聲音都快把我迷醉了！然后再放幾根酸菜入鍋翻炒一下，倒上水。等水開了以后，再倒入魚肉，煮至沸騰，盛入碗中。最后再炒一些辣椒鋪在魚上，增加口感。這樣，一碗色香味俱全的酸菜魚便完成了。

關(guān)于酸菜魚，還有一個傳說呢！酸菜魚原創(chuàng)于重慶江津的一個江村漁船。據(jù)傳漁夫?qū)⒉东@的大魚賣錢，往往將小魚打包與江邊的農(nóng)家換酸菜吃。農(nóng)夫?qū)⑺岵撕王r魚煮一鍋湯，想不到味道還挺好的，于是一些雞毛小店便將其移植，供應(yīng)南來北往的食客。

重慶的`廚師又把這道菜推向祖國的大江南北，于是酸菜魚便成了重慶菜的開路先鋒之一。現(xiàn)在，酸菜魚在大大小小的餐館都占有一席之地。

酸菜魚的味道可真讓我回味無窮??！我喜歡吃酸菜魚！

酸菜魚作文 篇14

聽說酸菜魚是一種地道的川菜，這果然是名不虛傳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能聞到那股從廚房里飄來的辛辣味兒。

一盆酸菜魚被隆重地請上桌后，我就迫不及待地把筷子伸向魚湯。可還沒觸及，手又縮了回去。眼前的盆中滿是紅辣椒，而魚片則沉在了湯底，一看就使人心驚膽戰(zhàn)。仔細(xì)聞，辣椒和花椒的濃烈氣味就充滿了鼻腔，惹得我直想咳嗽。

我壯著膽兒，夾了一片魚肉。呵，燈光下，魚肉如同棉絮，晶瑩剔透，好似一塊玲瓏白玉，很是招人喜愛。顧不了多少，我立刻將魚肉送入口中。由于生怕辣味重，不敢多嚼，囫圇吞棗一般咽了下去。沒想到，這魚肉就如同一團(tuán)火焰，從口腔順著食道，開始猛烈地燃燒。起先是喉嚨火燒火燎地疼，我為此上氣不接下氣，唾沫橫飛?？蛇@團(tuán)火依然不肯罷休，瘋狂地在我身體里蔓延。我的五臟六腑就像烈火中的.干柴，在尖叫著向我抗議。

我瞇起眼睛，努力擠掉眼中的淚花，眉頭擰成了一團(tuán)，“呼哧呼哧”地喘著氣。我的舌頭比什么時候都急切地需要清涼的慰籍，連血都沸騰了。媽媽趕緊遞來一杯水。仰頭痛飲之間，喉嚨慢慢享受著緩緩淌過的甘泉，水仿佛順著血液滲透進(jìn)五臟六腑，直到喝完最后一滴。

酸菜魚給第一次品嘗的我留下了深刻的印象，之后我終于適應(yīng)了這種川辣，喜歡上了這種風(fēng)格，盡情地享受著那種刺激之感。

酸菜魚作文 篇15

今天我央求爸爸吃酸菜魚，因?yàn)槲野职肿龅乃岵唆~可是一流的哦！

首先要準(zhǔn)備食材。我們到菜市場買魚，我們要買的是青魚的中段。因?yàn)橹卸慰梢云鋈舛啻逃稚俚?魚片，是做酸菜魚的最佳“魚”選。我們選好一條青魚以后，賣魚的就開始切魚了。只見她使勁兒一跺，魚便成了兩段，流了好多鮮紅的血，真令人毛骨悚然。這時魚的腮還在一動一動的呼吸，生命力可真頑強(qiáng)??！那人給我們細(xì)細(xì)地片了魚之后，我們又買了酸菜和調(diào)料，就滿載而歸了。

接著下來要腌魚。爸爸把準(zhǔn)備好的姜、蔥、腌魚粉、蛋清、料酒先后倒在魚肉上，并開始抓魚。抓了幾下就變得滑滑的，黏黏的，這就說明魚寶寶身上的“肥皂”已經(jīng)打得很均勻了，過了一會兒它就可以閃亮登場啦。

下一步開火燒酸菜。酸菜下鍋之前，先放在清水里去咸味，然后放到熱油中翻炒。不一會兒，一陣?yán)蔽秵艿梦疫B打了幾個噴嚏，這時候放上水煮一會兒，就該“魚寶寶”泡溫泉了。魚片在鍋里可不能翻，不然就會碎的找不著。大概幾分鐘后原來舒展的魚片都“蜷縮”起來，香味也一陣陣撲鼻而來，看著這美食，聞著這香味，真讓人垂涎欲滴。爸爸把魚盛在盆里之后，就是這道菜的畫龍點(diǎn)睛的時候了。他把蒜泥和香菜一點(diǎn)點(diǎn)撒到魚片上，然后用滾油澆到上面，只聽“滋啦”一聲，大功告成！香噴噴，熱騰騰的“張氏酸菜魚”出爐了。

我再也忍不住了，拿起筷子就夾了一片魚肉，媽媽趕緊喊“小心點(diǎn)，別燙著！”我趕忙吹了兩下，塞進(jìn)嘴里。哎呀，真好吃！魚肉特別鮮嫩，酸菜也很入味。頓時我胃口大開，狼吞虎咽地吃了兩碗飯。我摸了下滾圓的肚子，翹起大拇指跟爸爸說：“這酸菜魚太好吃了，明天再做給我吃！”

給魚洗澡作文十三篇

作文的目的是傳遞作者的思想和感情激發(fā)讀者內(nèi)心的共鳴，一篇好的作文往往具備多個方面的條件，作文要怎么寫才好呢？推薦給您一些最新的關(guān)于“給魚洗澡作文”的經(jīng)典文章，希望本文可以幫助您獲得一些新的收獲！

給魚洗澡作文 篇1

在一個寒冷的冬天的下午，我和爸爸媽媽去“鼓浪嶼”浴室洗澡。

我和爸爸來到男賓區(qū)，一走進(jìn)去，就感覺到里面熱乎乎的。我先到更衣室去脫衣服，就直接去了浴池，浴池里的水是溫?zé)岬?，我和一?歲的小朋友以及他的爸爸在浴池里玩耍，打水仗，比誰在水里走得快。我還在水池里借著臺階，雙手用力地往上撐，漸漸地我的身體和腿浮出了水面，感到自己的身體很輕很輕，就像是在水里漂浮一樣，過了會又沉了下去。然后，我又去了桑拿，一推開門就感覺里面熱浪滾滾，就像是站在炎熱夏天的火熱熱的太陽下面。接著，我又去了助浴室，搓了搓身體，搓出了很多的老keng。后來，我還去了休閑大廳看了會電視。

小朋友們，你們聽了我的這番話，是不是也很想去呢？

給魚洗澡作文 篇2

今天晚上很冷，所以當(dāng)媽媽說今天可以泡澡時，我和弟弟都忍不住興奮的跳了起來，因?yàn)樘鞖夂芾?，泡起澡來簡直棒呆了?/p>

首先，媽媽會幫我們放好熱水，加入香香的泡澡粉，再準(zhǔn)備一條大毛巾，然后媽媽就會說：“水放好了，趕快來泡澡啰！”我和弟弟一聽，就會高興的脫光衣服，沖進(jìn)浴室快速洗澡，因?yàn)橄赐暝栉覀儾拍苓M(jìn)浴缸泡澡，我們都很迫不及待呢！

進(jìn)了浴缸，我會和弟弟一起玩水，我們互相把水潑來潑去的，真是好玩！我還會為弟弟講故事，一直要到媽媽催我們起來穿衣服，我們才意猶未盡的踏出浴缸。

冬天泡澡除了好玩，還可以讓身體暖和，讓我精神百倍，寫功課才不會出錯；而且可以讓我們舒服入睡，才有精神迎接明天。因?yàn)榕菰栌羞@么多好處，所以讓我越來越愛泡澡啰！

給魚洗澡作文 篇3

記憶深處，總有那么一只灰色的、毛茸茸的球在打滾，那是多年之前的小伙伴，然而現(xiàn)在已沒有了它的蹤跡。

它就是我永遠(yuǎn)也忘不了的小白貓。

那是在一雨夜天，昏黃燈光已經(jīng)經(jīng)過雨的渲染而變得愈發(fā)柔和和溫馨。我打著傘經(jīng)過長長的小路，雨絲輕輕地在傘上滑過，美麗而朦朧。帶著一點(diǎn)雨的風(fēng)柔柔地拂過臉頰，雖是溫和，但仍有一絲絲涼意，不禁神清氣爽。突然在旁邊的草叢中有一個東西叫了一聲。我的心猛地顫動了一下，那是一聲多么細(xì)柔的叫聲?。∥叶紫氯?，撥開茂密的草叢，雨竹順著我的手邊滑下，冰冰涼涼的。只見一個白團(tuán)子，顫動著自己的身體，渾身濕漉漉的，我凝視著它的眼睛，輕輕地將它抱起。貓兒又叫了一聲，似乎在向我表達(dá)感激之情。我憐愛地摸了摸它溫軟的身體，嘴角露出了一抹笑意。

之后跟它發(fā)生的事情，其實(shí)已經(jīng)忘記很多了，但還記得它回到家后，吹干它那蓬松柔軟的毛，便顯得十分惹人喜愛。它喜歡陽光，便時常在陽光下翻滾著，白白的毛沾上了泥，白貓兒變得像花貓兒一樣。大人都憐愛地看著它笑，貓也不在意，只是用“美人眼”調(diào)皮地看著大家，水汪汪的大眼中充滿著快樂。我時常在斑駁的樹影下看著它玩耍，金色的陽光如同給它鍍上了一層金色的光芒，像一幅安寧祥和的油畫，只覺得賞心悅目。

有一天，它做的事讓我哭笑不得。它從外面叼回來一袋垃圾，里面有許多魚骨頭，隨后又叼了一張紙回來，坐在垃圾袋旁邊，看著我“喵喵”地叫。老爸說：“它要報恩，你天天給它吃，如今它叼袋骨頭來還給你。那紙是它最愛用牙齒撕著玩的，它以為我們也喜歡玩。”老爸說完后，我們哈哈大笑起來，貓兒用茫然的眼神看著我們，歪著腦袋，仍然“喵喵”地叫著。

可是這樣快樂的日子并不長，小貓因時常跑出家門等我放學(xué)而失蹤。有一天，我放學(xué)回家，那熟悉的小球不見了蹤影，我焦急得滿院子找。最后，在池塘中發(fā)現(xiàn)了它小小的身體，池水雖然不深，但對于小貓來說還是一個巨大的困難，最終在池塘中終結(jié)了生命。我看見之后，立刻跑進(jìn)池塘中，捧出了它小小的身體。小貓已經(jīng)沒有了呼吸，我無聲地哭著，淚水如斷線的珠子一樣掉下來。媽媽安慰我說：“小貓是去了天堂?！蔽页槠沿垉悍旁诹艘粋€木盒子里，埋在一棵櫻花紛飛的樹下，花瓣兒堆積在地上，厚厚的一層。一陣風(fēng)吹過，在朦朧中，在淚水中，我似乎看見花瓣兒正化作貓兒的形體。之后，便逝去了。我在樹下祈禱著：小貓兒，愿你在天堂上能繼續(xù)幸福地生活。

這就是我人生中永遠(yuǎn)忘不了的一只貓，我想對它說：“謝謝你給予我的幸福時光，我終生難忘，愿你一路走好！”

給魚洗澡作文 篇4

延吉市北山小學(xué)二年級金子涵

我有一條小狗，叫菲菲，它渾身毛色雪白，黑豆似的小眼睛水汪汪的，四條短短的小腿，走起來非?？蓯邸?/p>

有一天我出去溜狗，突然菲菲看見了另一只小狗，掙過去撒歡兒地跟人家玩兒，弄得滿身都是塵土，還踩進(jìn)了泥坑。雪白的小狗都變成小黑狗了。

我把臟兮兮的小狗帶回家，準(zhǔn)備給它洗澡。我拿出澡盆，接好溫水，再拿來它專用的沐浴露，把水端到院子里。我喊了一聲：菲菲，洗澡！它就搖著尾巴跑過來，撲通跳進(jìn)水盆里，濺了我一身水。我把沐浴露擦在小狗身上，它爽快地伸出爪子讓我擦洗。我給它從頭到腳都洗干凈了，然后把盆里的水倒了，又拿來一盆清水把他身上的泡沫洗干凈，再把他抱出去。小狗身上濕漉漉的，我就用毛巾給它擦干，最后拿來吹風(fēng)機(jī)把它的毛吹蓬松起來。

洗完了，小狗菲菲干干凈凈的，非常整潔。我喜歡我的小狗，尤其是它干干靜靜的樣子。

給魚洗澡作文 篇5

今天上午我心血來潮想給樂樂親手洗一下澡，這些天里因?yàn)榘职直容^忙（平時都是爸爸帶它出去洗澡），樂樂已經(jīng)兩個星期沒有洗澡了。

身上原本飄逸的金黃色毛發(fā)，已經(jīng)打綹了，全身臭不可聞。說干就干，我馬上用雙手抱起正在窩里睡覺的樂樂，樂樂滿臉疑惑的看著我。就這樣迷茫的被送進(jìn)了大浴缸里，我又從玩具箱里拿了一些玩具放進(jìn)去，之后就可以放熱水啦！一開始樂樂還有些驚恐，在浴缸里一直亂走動，真到那水慢慢多了起來，蔓延過了它的腿，接下來才開始了真正的洗澡。樂樂其實(shí)算是一只調(diào)皮的狗狗了，洗澡的時候更是不老實(shí)，剛剛把它的毛打濕，它就把用己的身體甩了甩，還甩到了我的身上水。我馬上用手把它按住然后擠上沐浴液，在它身上揉搓上小泡泡，但是不能把泡泡打到它的頭上，因?yàn)闃窐窌ヌ蚺菖?。一個漫長的洗澡過程就過去了。

接下來就是樂樂最最最不喜歡的一個環(huán)節(jié)了，那就是——吹風(fēng)！通過這一次的洗澡過程我發(fā)現(xiàn)，樂樂比較害怕那個吹風(fēng)機(jī)，所以我就找到了一個技巧，只要樂樂看不到那個吹風(fēng)機(jī)，它就不會亂叫，一看到就像發(fā)了瘋似的叫個不停。所以做為主人的我只好盡量把吹風(fēng)機(jī)放到樂樂看不見的地方去吹，或是輕輕按著它的頭部不讓它看見。

總算，樂樂洗完澡了，變的很干凈，很漂亮。我給它梳了梳了毛，綁了一個小辨子，扎了一個小發(fā)卡，樂樂倒是很漂亮，我卻早已累趴在了床上。

給魚洗澡作文 篇6

洗澡真有趣

打完羽毛球后，大汗淋漓的我，以風(fēng)馳電掣的速度沖進(jìn)浴室。

我擰開淋浴器的籠頭，嘩嘩的流水聲不絕于耳，真像是一首流水進(jìn)行曲！32度的水溫不冷不熱，淋著很舒服。我淋夠后擠了此沐浴露在浴球上，沾了點(diǎn)水搓勻，然后抹遍全身。潔白的光燈下，我一身的肥皂泡泡變換著多種色彩，五彩紛呈，可愛極了。我輕輕地捧下一個來，企圖用嘴將其吹離手指，沒想到，小泡泡頑皮極了，始終不離我的手，任憑我怎么使勁也無濟(jì)于事，我手一甩，小泡泡再也粘不住了，晃晃悠悠地飛到了浴室上空，好似一只剛學(xué)會飛的小鳥。我又甩出了第二個、第三個、第四個小小的泡泡個接一個地飛到空中，又一個個地落下來，破裂。彩色的光一閃一閃，綠的、藍(lán)的、白的、紫的美麗極了！

洗澡可真有趣！

給魚洗澡作文 篇7

童年是歡樂的海洋，在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼：有灰暗的，可以勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海邊，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……

外婆家有一只大公雞叫“ 喔喔”，它身穿一身五彩繽紛的花衣裳，頭戴一頂大紅帽，走起路來一搖一擺神氣十足。大公雞是一位忠實(shí)的報時員，它每天早早地打鳴。我想： 喔喔一定很辛苦，于是便想給喔喔洗個熱水澡。

我找來水盆，裝滿熱水，再拿一個水瓢，準(zhǔn)備好這些工具，我就開始捉喔喔。 喔喔可會鬧了，它上躥下跳，忽飛忽落，我費(fèi)了九牛二虎之力才捉到它。為了防止喔喔逃走，我把它的腳綁在椅子上，喔喔拼命掙扎，可我毫不心軟，因?yàn)?喔喔身上味道太臭了。突然，喔喔用盡力氣掙脫了繩子，可能是用力過猛，掉進(jìn)水里了。這下它可成了名副其實(shí)的“ 落湯雞”了，喔喔叫得更響了，仿佛在向人求救。

聽到喔喔的叫聲，媽媽急忙趕過來，問我在干什么，我一本正經(jīng)地說：“我在給喔喔洗澡呢！”媽媽聽了笑彎了腰說：“傻丫頭，公雞是用沙子洗澡的。你用水給它洗，它能樂意嗎？”聽了媽媽的話，我將信將疑地放過了喔喔。

童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一支婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，演奏出我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一個個回憶。

給魚洗澡作文 篇8

為什么洗澡時你會靈感乍現(xiàn)

①我們或許都有過這種經(jīng)歷：你站在花灑下，溫暖細(xì)密的水珠噴灑全身。在一陣氤氳朦朧中，聽著淅淅瀝瀝的水聲，你突然靈光閃現(xiàn)，工作上遇到的難題有了個好對策……

②這種天降靈感也可能發(fā)生在別的時刻，比如長途開車、飯后散步……這些時刻有一個共同特征：你正做著一種重復(fù)呆板的工作，這種工作并不需要進(jìn)行太多思考，而且，你手邊沒有可以做記錄的工具。最奇怪的是，靈感來了，準(zhǔn)備好記事本或錄音筆的話，可能好點(diǎn)子就再也不出現(xiàn)了。

③關(guān)于這種現(xiàn)象，心理學(xué)家們做過不少研究。他們將其稱為大腦的靜息默認(rèn)網(wǎng)絡(luò)?！霸谶@種狀態(tài)下，你對周圍環(huán)境的敏感度減弱了，內(nèi)心的想法會變得清晰活躍起來。”美國費(fèi)城德雷塞爾大學(xué)的約翰·庫尼奧教授解釋。

④庫尼奧專門研究了創(chuàng)意和注意力渙散之間的關(guān)系：要引導(dǎo)大腦進(jìn)入靜息默認(rèn)網(wǎng)絡(luò)，你所從事的活動就必須維持一種頻繁的活躍狀態(tài)，但又不需要太多的注意力。此外，它必須讓你足夠投入，不感到無聊，而且得持續(xù)足夠長的時間，才能捕捉到不間斷的思緒。

⑤“大腦是按事件內(nèi)容來分類的`。比如說，窗戶屬于建筑類，星星屬于夜空或是宇宙。當(dāng)你思考某個特定事件時，大腦總會遵照這些分類，維持直線單一的思路。”

⑥這些思路就像是鐵軌，你的意識會遵循著它們的路線向前走。但是，如果你中途走了神，放松下來，思路就會脫離軌道。當(dāng)這些原本不可能接觸的想法相互碰撞時，創(chuàng)意就產(chǎn)生了。阿基米德在泡澡時，突然想出測定皇冠純度的方法，就是個著名的例子。

⑦庫尼奧從研究中發(fā)現(xiàn)，盡管大腦不會判斷哪些思路的碰撞更有價值，但它們跨界的范圍越廣，結(jié)果就越好。另外，當(dāng)你處于一種愉快的心理狀態(tài)時，也會更有幫助。

⑧“最重要的是，你心里不能有一個明確的目標(biāo)。一旦你拿了紙筆或是錄音機(jī)，就會暗示大腦集中注意力，讓思路回到軌道上?！庇袝r，嚇跑這些創(chuàng)意甚至連紙筆也不需要。

①靈感發(fā)生時，我們正做著一種重復(fù)呆板的工作，而這種工作并不需要進(jìn)行思考，而且，自己也沒有準(zhǔn)備做記錄的工具。

②第⑥段文字運(yùn)用了作比較、舉例子的說明方法，形象具體地說明了思考問題時，放松意識，容易產(chǎn)生創(chuàng)意的內(nèi)容。

答案：

②第⑥段文字運(yùn)用了打比方和舉例子的說明方法。（

示例：瓦特從開水壺?zé)_的現(xiàn)象發(fā)明了蒸汽機(jī)；牛頓從蘋果的落地發(fā)現(xiàn)萬有引力定律等等。（舉出一例即可，

給魚洗澡作文 篇9

給“貝貝”洗澡

回到家里，我正愜意地趴在沙發(fā)上，“貝貝”高興地跑了過來。

“??！”隨著我地一聲尖叫，“貝貝”停了下來，我道：“這是怎么回事，怎么……怎么這樣啦！”原來“貝貝”的毛發(fā)的顏色變得烏七八糟，樣子很是滑稽，有的毛豎起來了，有的毛變得彎彎曲曲，還有的毛幾撮絞在一起，像一個超小型的龍卷風(fēng)。

看著“貝貝”，我不禁捧腹大笑起來，我就想到了給“貝貝”洗澡。先拿來水盆，往里灌滿了水，把“貝貝”抱進(jìn)了里面，用刷子刷，還一邊刷一邊唱自創(chuàng)的歌：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，給小狗洗澡，洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，把“貝貝”刷干凈……?！薄耙贿叧贿呄?，“貝貝”一邊在掉毛。”媽媽說道。我立刻停了下來，果然和媽媽說得一樣，我就決定另選辦法。

第二個辦法終于想出來了

晚上，我把“貝貝”的小窩放到了我的床旁，摸著“貝貝”柔弱的皮毛，我倆都睡了。

給魚洗澡作文 篇10

前幾年的一天，奶奶給我買了一只小花貓。

兩個月后，它已經(jīng)長得胖乎乎的了，像一只小老虎。我給它取了個名字，叫花花。由于我常常給它喂食物，它對我有了特殊的感情。

有一天，我放學(xué)回家，花花跑到我旁邊，又是叫，又是舔，對我表示親熱。我用手摸了摸它的頭，覺得它身上有些臟。于是，我就想給它洗個澡。

吃完飯后，我找來一只臉盆，倒了半盆水，把花花抱到臉盆里。然后，我用自己的沐浴露，涂在花花的身上。這是第一次給花花洗澡，它又是叫，又是咬，掙扎了很久。終于，花花從我的手里掙脫出來，跑了。它帶著滿身的泡沫，一邊跑，一邊甩著身子，弄得滿地是白色的泡沫。

后來，我又把它捉了回來，強(qiáng)行給它洗澡。慢慢地，花花適應(yīng)了用沐浴露洗澡。以后洗澡的時候，花花就會跑到我的身邊，主動跳到臉盆里，讓我給它洗澡。

現(xiàn)在，我的花花又整潔，又漂亮，身上還飄著水果香呢！

給魚洗澡作文 篇11

每當(dāng)想起童年時代的我都會情不自禁的笑了起來。

那時太陽正在火辣辣的燒烤著大地。雞籠里的那些小雞熱得張開小嘴來，我想著我熱的時候，媽媽總會給我洗澡，這一次我要給小雞當(dāng)一回媽媽了。我迫不及待開始了。我急匆匆的打了一盤水，把雞籠里的小雞一只只抓進(jìn)水中，小雞雙腿直瞪著翅膀亂撲，把水濺了我一身。

看見小雞如此興奮，我也更加起勁了。我把她按在水中，不停的把水往他頭上澆。慢慢的.小雞不動了。也許是他正在做著美夢吧！我把雞籠里的小雞都洗過一遍，才肯放回雞籠里。

我想媽媽回來肯定會夸獎我的，說我長大了此時我正美滋滋的想著。

忽然一聲尖叫聲，從我耳邊傳來，媽媽火氣中匆匆的對我說你怎么把小雞給弄死了？

我，我只是幫小雞洗了個澡。媽媽哭笑不得。小雞不像小鴨子，他不會游泳，見他熱了，只要給它水喝就行了。你這樣會把他灌死的。我恍然大悟。

從此這件事就成了我的童年趣事，每當(dāng)我想起它都會情不自禁的笑了起來。

給魚洗澡作文 篇12

親愛的同學(xué)們，你們小時候有沒有做過傻事？我在小時候可做過許多傻事。不信？我講件給你聽聽。

一天，父母都出去了，我快活得像一只心愛的兔子，在家里蹦來跳去。忽然，閑來無事的我看到媽媽放在茶幾上滿是塵埃的手機(jī)，腦子猛地冒出了個風(fēng)趣的主意——給手機(jī)洗個澡吧。那時我還滿懷信心，由于我想媽媽看到锃亮的手機(jī)肯定會表彰我的。

我拿著手機(jī)像青蛙似的蹦到水池前?！班拧撛鯓酉茨?？”我想了有一瞬間，有了！先拿一個盆子裝滿水，讓手機(jī)在里邊“泡個澡”，再用沐浴露把它搓得干干凈凈的。說干就干，盆子裝滿水后，我把手機(jī)扔了下去。“噗咚”一聲，手機(jī)在水里邊搖搖晃晃下滑，活像海豚在水中扮演。我激動地拍起了小手。過了一瞬間，我找來沐浴露，竭盡全力按了下手柄，忽然“嗖——”，沐浴露像箭相同射出去，射到了水里。接著我把手機(jī)從水里撈上來，預(yù)備搓洗，手機(jī)像泥鰍相同一會兒就從兩手間滑了出去。我可快樂了，兩只小手夾住手機(jī)，手指那頭稍微打開，手掌這頭用力一擠，手機(jī)像一只魚兒向前沖……我不知玩了多少遍。感覺父母快回來了，才仔細(xì)用小手揉呀揉，搓呀搓的，很仔細(xì)洗了起來。公然，通過我的盡力，手機(jī)面目一新。

父母回家后，我的意地拿出“戰(zhàn)績”向他們邀功，他們居然笑得前俯后仰。媽媽意味深長地對我說：“不是一切的東西都可以洗澡的，就像手機(jī)洗了就沒用了?！蔽宜贫嵌刂妨嗽试S。

后來我才知道自己洗的是媽媽不用了的手機(jī)，不然我的屁股可要開花了。

給魚洗澡作文 篇13

3月26日星期一天氣小雨

今天我和弟弟心血來潮，準(zhǔn)備給他家的小狗點(diǎn)點(diǎn)洗澡。水已經(jīng)燙了，我們把花花放到盆，它有些不情愿汪汪直叫。我們把它放到盆里，花花的毛在水里非常潔白，我用水輕輕的洗著他那小巧玲瓏的大眼睛。輕輕的撫摸著它那雪白的毛。

然后，取出洗發(fā)水，好香啊！是新鮮的草莓味，我們把洗發(fā)水?dāng)D在臟兮兮的小狗身上，揉啊揉，揉啊揉。調(diào)皮的小狗在我手里撒嬌，我把它的爪子放在水里，仔細(xì)的把它指甲里的臟泥土用牙簽一點(diǎn)一點(diǎn)的挖出來，在把他的屁股洗干凈，用水浸一下，這個過程我可是費(fèi)了九牛二虎之力，然后再用手把它濕漉漉的毛輕輕斗干凈，又是一只干凈、可愛的小狗了，我愛不釋手。

這時我感到開心、舒服有成就感，我?guī)еc(diǎn)點(diǎn)去散步，一路上花花揚(yáng)起頭挺起胸。好像在說：看我多漂亮，多干凈??！我望著干凈的花花，別提有多高興了。

寫鱷魚的作文十三篇

我們?nèi)绾尾拍芴岣咦约旱淖魑乃?？我們需要不斷閱讀和學(xué)習(xí)，以提高我們的寫作水平和文化素養(yǎng)。作文是作者展示內(nèi)心思考的平臺。要想寫好作文，我們需要多讀優(yōu)秀的作品，同時多學(xué)多寫。下面是我整理的關(guān)于“寫鱷魚的作文”的必備知識。如果這個網(wǎng)站對你有幫助，請收藏到瀏覽器的收藏夾中！

寫鱷魚的作文(篇1)

鱷魚島是珠海旅游新的熱點(diǎn)之一，島上養(yǎng)殖了1990年至1995年先后從泰國、馬來西亞引進(jìn)的100多條灣鱷，幾年來已人工孵化出幼鱷100多條；

在白藤湖內(nèi)尖峰橋湖心路口即可望到鱷魚島那金碧輝煌，巍峨壯麗的泰式門樓，門前寬廣的停車場可一次性停放上百輛大巴，進(jìn)入大門后，有一個十分醒目、高達(dá)4米的大型鱷魚雕像――“鱷魚一家”吸收不少游客紛紛在此攝影留念，離雕像百米處，十多個鱷魚池座落在鮮花叢中、綠茵地上、池中養(yǎng)有我們祖先稱為“噴火龍”、“鮫龍”的揚(yáng)子鱷、泰國灣鱷、馬來鱷、雜交鱷等四個品種，大小近千條，最小的有剛出殼的幼鱷，體型最大的有4米多長，重達(dá)千斤。此外還養(yǎng)有一批鴕鳥、狗熊、孔雀、猴子、大蟒蛇、駱駝、驃頭大馬供游人觀賞、合照，大仿古大炮、踏水車、水上單車等有獎娛樂項(xiàng)目供游人玩樂。 島內(nèi)還設(shè)有多個表演場為游客進(jìn)行斗雞、雜技、魔術(shù)、歌舞等表演，多個藝術(shù)團(tuán)每天在此輪番獻(xiàn)技，從6月份起，特別推出馴鱷表演，主要節(jié)目：水中斗鱷、人鱷接吻、鱷魚爬梯、人鱷同眠、鱷口探險、人鱷擁抱、猴嬉戲等，每日表演四場，驚險刺激，扣人心弦，游客還可以親臨其境地進(jìn)行投喂鱷魚、欣賞數(shù)百條鱷魚一同掠食時的千姿百態(tài)，或舉著釣竿逗引鱷魚，讓它們竄出水面撲食，真是妙趣橫生。

從安徽引進(jìn)本土揚(yáng)子鱷70條，養(yǎng)殖規(guī)模不斷擴(kuò)大。 在這里，最富刺激性的莫過于馴鱷表演了。這些與恐龍同宗的猙獰猛獸任憑馴養(yǎng)員擺布，異常溫馴。游客可以模仿飼養(yǎng)員的口哨聲把大大小小的鱷魚呼喚過來，親手投食喂它們，就會獨(dú)得一份樂趣。 島上還有其它精彩的節(jié)目表演，猴子擔(dān)水、鳥說方言，各有“絕活”，而孔雀開屏、仙鶴亮翅、矮馬奔馳更是令人大開眼界。

白藤湖鱷魚島是由中國科學(xué)院鯊物研究所陳其翔教授夫婦于1990年與白藤湖旅游總公司合作創(chuàng)辦的。灣鱷在中國已絕跡千年，世界上幸存的也屈指可數(shù)。為研究灣鱷1980年汕頭市的一個研究所率先從泰國進(jìn)口20條灣鱷，但由于不習(xí)慣當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，難以生存，病死了很多。 在這關(guān)系灣鱷是否能在中國南方生存的關(guān)鍵時刻，致力于海洋生物研究的陳其翔教授，根據(jù)白藤湖良好的生態(tài)環(huán)境，大膽試驗(yàn)，在1990年初，從泰國引進(jìn)2雄1雌3條大灣鱷和70條由安徽引進(jìn)的揚(yáng)子鱷在白藤湖養(yǎng)殖，并在1991年6月29日，成功地使灣鱷產(chǎn)下了33個蛋，其中12個蛋進(jìn)行人工孵化，經(jīng)過70多個日夜的精心觀察護(hù)理，小灣鱷終于破殼而出，發(fā)出咕咕的叫聲，來到了這個世界上。灣鱷人工孵化在國內(nèi)首獲成功，是一個偉大的創(chuàng)舉，這項(xiàng)填補(bǔ)了我國灣鱷養(yǎng)殖的空白。消息傳出后，許多國內(nèi)外的旅游慕名而來，在開張的第一年就接待游客三十多萬人。白藤湖鱷魚島從舉辦時的'三條灣鱷，經(jīng)過多年的人工孵化和引進(jìn)，已發(fā)展到四個品種的近千條鱷魚，其品種有：泰國灣鱷，馬來鱷和中國獨(dú)有的揚(yáng)子鱷及雜交鱷。

安全是享受快樂旅程的保證。出發(fā)鱷魚島前最好購買旅游意外保險，如果發(fā)生意外能得到及時的救助。 鱷魚島旅途中盡量少帶現(xiàn)金，不要將錢放在行李中，要貼身保管。最好到正規(guī)商店購物，買了東西要發(fā)票證明。 重要證件身份證、信用卡、機(jī)船車票要隨身攜帶、妥善保管。出發(fā)鱷魚島前最好各復(fù)印一件放在手提包中，原件放在貼身的內(nèi)衣口袋中。遇到有人查證件時也不要輕易答應(yīng)，應(yīng)報告領(lǐng)隊(duì)處理。如領(lǐng)隊(duì)不在場，可要求對方出示身份證或工作證件，否則應(yīng)予拒絕。若對方是警察，也應(yīng)記下其證件號、胸牌號和車號。 在鱷魚島旅游過程中，游客應(yīng)當(dāng)保存好一切可能用得著的證明材料，如旅游合同、旅游發(fā)票、景點(diǎn)門票、醫(yī)療單據(jù)等，不要僅憑口頭承諾。必要時，消費(fèi)者可將與旅行社進(jìn)行商談交涉的過程以錄音的形式記錄下來，以備用。遇到侵權(quán)更要及時向旅行社、消費(fèi)者協(xié)會、旅游質(zhì)量質(zhì)監(jiān)所等機(jī)構(gòu)反映。 女性獨(dú)自鱷魚島旅游 對現(xiàn)代女性而言，獨(dú)自旅行早已不是難事。但是如果未曾考量旅游安全問題，那就可能會在旅游時遇騙遭劫，輕則傷財(cái)，重則危及人身安全。女性旅游時應(yīng)該注意哪些安全問題呢？ 1、女性鱷魚島旅行，少許化妝不但令你的旅程增添姿采，拍照留念的效果也特好，可以留下更美好的回憶。出外旅游最好以化淡妝為主。帶一條或多條圍巾，可以配衣服，令你“形象百變”，而且又輕又不占空間，可用來當(dāng)頭巾面紗；還可以包扎行李，一物多用。穿著簡單自然，出外旅游可不是選美，切忌打扮花枝招展。 2、已成家的女性在外旅游宜戴一只戒指，向陌生男子表示你已經(jīng)結(jié)婚。此外，切勿飲用陌生人提供的飲料，或應(yīng)承陌生人的邀約（即使對方都是女孩子）。 3、鱷魚島旅游留宿時，一定告知家人旅館名稱、電話、預(yù)定留宿時間。如果是團(tuán)隊(duì)游，要記下隊(duì)友的房間電話。

鱷湖，在惠州西湖豐山之南，平湖之西，鱷湖之內(nèi)，東有煙霞堤為鱷、平二湖之界，宋蘇軾稱之為放生池。之所以稱鱷湖，那是因?yàn)閾?jù)史志記載曾出現(xiàn)鱷魚。 鱷魚群雕建在鱷湖小島上。小島位于鱷湖西南水面上，從淮提閣山下沿著鱷湖路前行，即可見到。它是1991-1992年間為整治鱷湖而清理湖泥，在湖中堆筑而成。小島為南北向，呈蝌蚪形，北端圓而寬，南面長而窄，寬處約25米,窄處約4至5米，全島面積約2600平方米。 通向小島有一座頗為精巧的小石橋，長約7至8米，寬約2米，橋兩慶路面鋪有石條，空隙間長滿了綠茸茸的嫩草。有了這座小橋，小島便與鱷湖路連結(jié)在一起。沿路兩旁是楊柳、夾竹桃、棕櫚科植物。只見桃紅櫚綠，楊柳依依，別有一番情趣。 鱷魚群雕建在圓而寬的小島北端，雕像的基座由大理石構(gòu)成，邊長6米，呈正方形，高60公分。群像為3條鱷魚：雄鱷、雌鱷、子鱷，全用花崗巖雕成。塑像長7.3米、寬6.5米、高4.8米，總重量為98噸。雄鱷英姿勃勃，雌鱷脈脈含情，而子鱷體形較小，它仰承母鱷，嗷嗷待哺，顯得天性可愛，稚意盈盈。三條鱷魚雕像栩栩如生，姿態(tài)自然，充分體現(xiàn)出雕塑者的藝術(shù)匠心，使人成為鱷湖別致之景。 整個小島像個花壇，因?yàn)殚L年有人管理整治，小島上綠化井然，有黃黃的野菊、鮮紅的美人蕉、低矮的灌木叢，以及滿地的綠茵。在湖光山色的映襯下，鱷魚群雕及小島顯得十分雅潔、清幽。

寫鱷魚的作文(篇2)

流浪的“鱷魚”

在茫茫的大海上，有一只被遺棄的鱷魚孤單流浪著。這只小鱷魚從小就被遺棄，不知道自己屬于哪一個鱷魚群落，也不知道該如何生存。因此，它只能孤零零地在大海中流浪，尋找著屬于自己的歸宿。

每天，它都會在大海中搖搖擺擺地游來游去，尋找著食物和新鮮的水源。在遠(yuǎn)離陸地的廣闊大海中，鱷魚生存的環(huán)境很復(fù)雜，但這對它來說并不是問題，因?yàn)樗硎殖C健，能在海中自如地游動，逃避食物和天敵，生存下來。

雖然它游弋在大海之中，但是它仍然覺得自己應(yīng)該有一個家，一個屬于自己的港灣。于是，小鱷魚一直在尋找屬于自己的家。

有一天晚上，它游到了一個美麗的小島，感覺到一種從未有過的安全感。這個小島有大片的紅色珊瑚、綠色的海草和白色的海灘，這些美麗的景色讓它感到無比舒適。然而，它也發(fā)現(xiàn)了一些不好的跡象——海洋里的生物正在遭受威脅。小鱷魚長時間的流浪讓它懂得了生態(tài)保護(hù)的重要性，于是它選擇了在這里定居下來，并努力幫助這里的生物保護(hù)環(huán)境。

從此以后，小鱷魚開始了自己的新生活。它在小島上生存下來，攀著海邊的山崖，建立了自己的巢穴。生活中不僅有了食物的保障，還結(jié)交了許多朋友，它們一起保護(hù)著這個美麗的環(huán)境，一起感受著海洋中的美好與危險。

盡管小鱷魚早年被遺棄，經(jīng)歷了不少的艱難險阻，但它依然在努力地尋找自己的家，并為此做出了不懈的努力。它生動地詮釋了生命的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌，體現(xiàn)了我們?nèi)祟愐矐?yīng)該勇往直前、不畏困難的精神。

在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的時刻，許多人并沒有看到這個小鱷魚為環(huán)境保護(hù)所做出的努力。這個小鱷魚打破了常規(guī)思維模式，用自己的方式在踐行著保護(hù)環(huán)境的使命。我們應(yīng)該向這個小鱷魚學(xué)習(xí)，用自己的方式為保護(hù)環(huán)境盡一份力。讓我們一起走在保護(hù)環(huán)境的道路上，建立一個共同的保護(hù)地，讓未來的世界更加美好、更加綠色。

寫鱷魚的作文(篇3)

有人說，鱷魚是沒有眼淚的，眼淚也是虛假的，那是因?yàn)樗麄儾恢溃{魚的眼淚中籠罩著一個凄美的故事，在告訴人們什么是不一樣的愛……

那年，叢林被砍伐，動物們都在往更深的叢林中遷徙。

那個清晨，媽媽帶著它出去覓食，媽媽走在它的前面，走了很長一段時間，猛一回頭，媽媽在原地看著它，眼里滿是決絕，忽然，它感覺一陣劇痛，有尖利的牙刺進(jìn)它尚未堅(jiān)利的皮，是一只很強(qiáng)壯的美洲豹，它被捉住了。它恨自己的母親：為什么不救我？不知過了多長時間，它發(fā)現(xiàn)自己在另一個陌生的地方，是那只可愛的，善良的笑美洲豹向媽媽說情，把它放了。

這條小鱷魚恨自己的母親。它迅速地長大，眼神夠兇猛，牙齒夠鋒利，心腸夠狠毒，它有了自己的領(lǐng)地，自己的孩子。

也是那樣一個天氣，一個清晨，它帶最小的孩子外出覓食。遠(yuǎn)處的叢林格外幽靜，溪水在清澈的鵝卵石上嬉戲。這樣的景色真的很美。但他沒有注意到自己的孩子已經(jīng)離自己很遠(yuǎn)。

忽聽見撕心裂肺的呼叫聲，一只瘦弱的獅子已經(jīng)叼住了自己孩子。在這千鈞一發(fā)的時候，他必須救出自己的孩子。他抬起自己的尾巴，準(zhǔn)備對獅子發(fā)起攻擊時，他的余光瞥見了獅子凹進(jìn)去的肚子，還有他身后嗷嗷待哺的孩子，如果再沒有東西填這個母親的肚子，那就是兩個生命的終結(jié)。他猶豫了，多年前那幅更迭的畫面出現(xiàn)在眼前，最后，他含著淚水選擇了放棄反抗，放棄了自己心愛的孩子。

在他回頭的剎那間，我們看到了感恩的偉大，母愛的偉大，鱷魚的偉大！那是，天為它而晴，花為她而開，溪為他而流，鳥為他而戲。

盡管它愛自己的孩子，它不希望它們中的任何一個受到傷害，而現(xiàn)在，它又不得不忍痛割愛，把他送給了自己的敵人……他心痛啊!他回頭看那豹子就這樣殺了自己的孩子。遠(yuǎn)處的山，水，花，鳥都變的模糊了，模糊了，模糊了……他在放棄自己孩子生命的最后一刻，他選擇了整個森林，鱷魚的眼淚，體味這不一樣的愛……

寫鱷魚的作文(篇4)

雖然這件事已經(jīng)過去一年多了，可是它至今還是讓我記憶猶新。

那天，我高高興興地跟著媽媽來到廈門集美鱷魚園，觀看我做夢也想看的真鱷魚。鱷魚園里共有六、七種鱷魚，有成年的大鱷魚，有剛出生不久的小鱷魚。它們有的草地上悠閑地爬行，全身披厚厚的甲片，像一個全副武裝的武士，張著那一張長長的血盆大口，露出那幾顆令人毛骨悚然的大尖牙。有的在水中慢悠悠地游泳，顯得自由自在。有的在岸上悠閑地趴著休息。其中有一條巨大的鱷魚，它大約有三、四米長，真是一個龐然大物，只見它背上的皮顏色較深，有向上突起的花紋，可以看出十分堅(jiān)硬，下面肚皮呈白色，長長的嘴巴張開著，露出尖利的牙齒。只見它一動不動地趴在草地上，看到這條鱷魚的悠然自得的神情，游客們都在紛紛猜測，這條鱷魚到底是真的還是假的，我想：鱷魚應(yīng)該是假的，鱷魚不會那樣一動不動的趴在草地上。有位細(xì)心的游客伏在欄桿上仔細(xì)觀察，忽然發(fā)現(xiàn)鱷魚的肚皮稍微動了一下，就大叫起來：“是真的，是真的！”還有一些游客用釣竿綁著雞腿在鱷魚的嘴邊搖來搖去逗著玩，過了好一會兒，鱷魚的眼睛眨了一下，游客們激動地喊著：“是活的，是活的！”我想鱷魚可能是吃飽了，看到送到嘴邊的肉，只眨一下眼，連動一下都懶惰。由于好奇，我也拿了一根綁著雞腿的釣竿，故意讓雞腿在半空中晃來晃去，這一切被遠(yuǎn)處的三條小鱷魚看到了，只見它們迅速地游了過來，睜大眼睛瞪著雞腿，嘴巴張得大大的，好象要等我把雞腿送到它們嘴里似的。沒那么容易！我心里想，不能讓它們輕易地得到食物。于是，我把雞腿搖到左邊，它們就撲向左邊，我把雞腿搖到右邊，它們就沖向右邊，接著時而高，時而低，時而近、時而遠(yuǎn)。就這樣鱷魚被我左、右、上、下折騰，已經(jīng)精疲力盡了。我想：斗鱷魚太容易了，在我的意料之外，就像在斗小豬一樣，沒有什么難度。我正當(dāng)我得意洋洋的時候，忽然，一條鱷魚雙足登水迅速地騰空而起，以速雷不及掩耳之勢地張開大嘴咬住雞腿，我使勁拉起釣竿，心想：趕快拉起來，不然雞腿就要結(jié)束它的使命啦。但是無論怎樣用力，可還是無濟(jì)于事，最終雞腿還是成為鱷魚的美餐。

逗鱷魚的情景，我怎么也忘不了，今后有機(jī)會，我一定再去看看那些可愛的鱷魚們。

寫鱷魚的作文(篇5)

有一天，鱷魚和松鼠熱火朝天地爭吵起來。我們一起來聽聽它們在爭論什么吧。

鱷魚自豪地對松鼠說：看，我的身體是那么地多么嬌長、威猛。況且我能靈活地潛水，請問松鼠小弟，你能做到嗎？

松鼠嘴一撇，很快爬上一棵大樹，意氣風(fēng)發(fā)地說：這位鱷魚哥哥，您瞧見我這輕巧、敏捷的身手嗎?我會爬樹，你能嗎？

它們爭來辯去，誰也不服誰，就去找烏鴉做個公正的判定。烏鴉轉(zhuǎn)眼想想，說：既然你們這么需要我，我就義不容辭。不過你們得先到河對岸的那蘋果樹上給我摘些果子。

鱷魚和松鼠來到河邊，河水流得很急。松鼠害怕了，急得直撓頭......

鱷魚驕傲地說:好吧，讓你坐到我背上，我馱你過河吧。到了對岸。果樹又高又大，鱷魚使足了力氣也無法摘到。松鼠大聲叫到，我會爬樹，松鼠爬上高高樹頂，把熟的扔給鱷魚，很快它們齊心協(xié)力把果子交給烏鴉。

烏鴉評論道一個威猛，一個敏捷，還不如共同團(tuán)結(jié)奮斗，松鼠和鱷魚聽到這話感到慚愧極了。

朋友們，這個故事啟發(fā)我們：每個人都有自己閃光的一面，也有比較暗淡一面，必須揚(yáng)長避短，才能獲得更精彩。

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寫鱷魚的作文(篇6)

在野外，有一個湖，湖里住著各種各樣的魚，其中還有一只鱷魚。一天，熱帶魚媽媽出去找食物，走之前對小熱帶魚說：“在媽媽走的這段時間，無論是誰都不能開門，除了我?！睙釒~媽媽說完就游走了。

等熱帶魚媽媽走了之后，鱷魚從旁邊閃了出來。鱷魚裝著其它魚的聲音說：“小熱帶魚，我能和你一起玩嗎？”小熱帶魚想都沒想，立馬就答應(yīng)了?？傻人怀鰜?，鱷魚就張開大嘴，一口吞掉了小熱帶魚，然后，心滿意足的游走了。

熱帶魚媽媽回到家以后，發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見了，立刻就報警了，警察懷疑是鱷魚干的。可鱷魚卻流著眼淚說：“我沒有?！贝蠹乙豢此鳒I了就相信了它。這時龜博士說：“你以為我不知道，你流淚時為了排出多余的水分嗎？”大家這才醒悟過來。蝌蚪警察大喝一聲：“來人，把這只鱷魚給我抓回去?！?/p>

從此，鱷魚就一直被關(guān)在海牢里，而大家呢，在這之后就繼續(xù)快樂的生活。

寫鱷魚的作文(篇7)

鱷魚的廣告

有一只已經(jīng)好長時間沒有進(jìn)食的鱷魚，它餓得眼冒金星，渾身無力，每天只能靠想象來畫餅充饑，可是總要想個法子來填飽肚子呀！但是動物們知道鱷魚的詭計(jì)，不是什么好東西，不會輕易上當(dāng)，它經(jīng)常捕捉一些無辜的動物當(dāng)點(diǎn)心吃。于是，鱷魚經(jīng)過一番絞盡腦汁，就想了一個計(jì)謀——做廣告，第一個廣告是，鱷魚讓一只鳥飛進(jìn)它的嘴巴里，動物們嚇的不敢看了……以為它要吃掉那只鳥。誰知，不過幾分鐘，那只鳥又飛出來了，而且是填飽肚子出來的，動物們驚呆了；第二個廣告是鱷魚吃了幾塊石頭，它就開始“流淚”了，動物們又開始深受感動。

這個廣告取得了巨大的成功，動物們也開始對鱷魚的印象轉(zhuǎn)變了，都開始認(rèn)為它很可憐，不再傷害動物了，它開始以石頭為食物了，它為自己以前的行為而感到慚愧而流淚……從此，它要和動物們成為朋友友好相處。因此，動物們大批大批地拜訪鱷魚，鱷魚享受地不得了。動物們來一個就吃一個。逐漸，動物們開始發(fā)現(xiàn)去拜訪鱷魚的動物們都沒有回來的蹤影。動物們立刻開始調(diào)查到底是怎么回事，經(jīng)過一段時間的周密調(diào)查，那些動物們才知道，那只在廣告上的鳥叫牙簽鳥，因?yàn)轺{魚的嘴巴太大了，吃東西常常把牙縫也塞住了，牙簽鳥是專門在動物的嘴巴中去清除食渣，鱷魚當(dāng)然樂意，不但讓鱷魚沒了痛苦，而且牙簽鳥也吃的飽飽的。鱷魚邊吃石頭邊“流淚”是因?yàn)轺{魚要排除自己體內(nèi)的鹽份，是身體的需要。動物們終于識破了鱷魚的計(jì)謀，再也不上鱷魚的當(dāng)了。

從此以后，鱷魚開始過上忍饑挨餓的日子了，以后的日子不知道鱷魚還會用什么伎倆騙取食物呢？且聽下回分解。

寫鱷魚的作文(篇8)

一個陽光明媚的早晨，我們?nèi)熒塑嚾{魚公園游玩。一路上，大家興奮不已：有的在唱歌，有的在悄悄地談著去了鱷魚公園會怎樣開心，還有的在說笑話。

到了鱷魚公園，首先映入眼簾的是鱷魚先生的塑像，它戴著一副眼鏡，穿著一套西裝，拄著拐杖，臉上露出和藹的笑容，好像在對我們說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”

進(jìn)了鱷魚公園，我們第一眼看到的是世界鱷魚王躺在一個在帳篷里，堅(jiān)硬的玻璃在四周擋著。透過玻璃，可以清楚地看到鱷魚的眼睛像孫悟空一樣金光閃閃，尾巴硬硬的，像打仗時身上的黑色外衣。這位鱷魚王安靜地躺著，從不到旁邊的水里去。我們觀察了很久，仍然不見鱷魚動過。一會兒，許多同學(xué)說它是死的，一位工作人員走過來對我們說：“如果你們不大聲喧嘩，鱷魚就敢動一動，你們可別認(rèn)為鱷魚的膽子很大，其實(shí)鱷魚也怕人類?！蔽覀凂R上安靜下來，不再大聲說話，一會兒，鱷魚王果然左動動，右動動，像一只笨熊，可愛極了。

鱷魚公園有許多好玩的項(xiàng)目：海獅表演、鱷魚劇場、鱷魚島、鱷魚先生教你抓鱷魚、驚奇瓜果園、世界鱷魚王、鱷魚長廊、科普廳、動物家園……

最有趣的是海獅表演。伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，海獅各就各位，旁邊的主持開始介紹它們：第一位與第二位是漂亮的小姐，第三位是英俊的先生。接著，第一位小姐在原位繞呼拉圈和學(xué)人走路，它隨著音樂一步一步地走著，走路的樣子真像一只企鵝，手還在不停地?cái)[動著。觀眾席上所有的人哈哈大笑。第二位小姐鉆入水中跳水上芭蕾，只見它隨著音樂的速度，像一條波浪線一樣一上一下地向前游，返回來時，它游了一會兒，突然一個翻身，真像一個在臺上跳芭蕾的演員，表演完后，觀眾席上發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，第一位小姐也在鼓掌。咦，那位先生到哪里去了，原來那位先生要送花給第二位小姐，第二位小姐接過花害羞地低下了頭。第三位先生表演的是頂球。只見先生鉆入水中，不一會兒從水中跳出，把球高高頂起，觀眾再一次發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。兩位小姐也向先生鼓掌。表演完后，我和海獅們告別，海獅們似乎聽懂了，也向我招了招手。

天色不早了，在老師再三的催促下，我們才依依不舍地離開了鱷魚公園。

寫鱷魚的作文(篇9)

還有一個月的時間，我便將離開我親愛的老師，離開我親愛的同學(xué)了。

雖然我很不舍，但是在笑容和時間之間該怎么選擇呢？只有深深的懷念罷了。

鄭嘉閩是我的好朋友之一。她這個人表面看起來很文靜的樣子，但是和她接觸久了就會發(fā)現(xiàn)，她是一個很開朗的女孩子，而且脾氣也很好，從來不生氣。每次做完操后，上樓梯的時候，我都會拍她的屁股幾下，“嘿嘿嘿”她只是轉(zhuǎn)過身來對我笑笑，并不會生氣。而且他人也很大方的呢，從來啊都不會很摳門。每次買東西的時候啊，她都會爭著付錢，可是這樣一來不就是給某些人鉆空子了么？

周芮宇雖然是三年級才轉(zhuǎn)來的，但是我和她的情誼可不比鄭嘉閩的差呢！她和我這兩個小壞蛋可是經(jīng)常干壞事的`呢！記得某一次，以為女女惹了周周生氣，我們兩個淘氣鬼便向那個人的抽屜里倒水。結(jié)果那個人徹底“杯具”了，書包啊，什么的都打濕了！然后我和周周就在某個地方捂著嘴笑啊。至于那個人就不說了，我可怕她找我算賬呢！哈哈！

呃，我最最最愛的人善良登場了！掌聲鼓勵??！她便是世界上最漂亮，最厲害，最無敵的陳欣宇了。每次我被弄哭的時候啊，生氣的時候啊，應(yīng)該是N次吧。她總是第一個來安慰我呢！而且我遇到什么小麻煩，小問題啊，小秘密什么的，都會第一告訴她。因?yàn)樗俏易钚湃蔚娜肆耍∫彩俏易詈玫呐笥眩?/p>

石云森可是聞名遐邇的“大美女”。那蘭花指，那帶有女人味的聲音，那尖尖的笑聲，不是“大美女”的話完全對不起觀眾了。同時這個傳說中的“大美女”也很笨呢！有一次啊，我把衛(wèi)生角的門關(guān)了，可他以為鎖了，對著門拳打腳踢的，笑的我是前仰后合。

親愛的同學(xué)們，雖然還有不久的時間我便將離開你們，離開這個曾今的大家庭，但是我會一直記住你們的。因?yàn)檫@笑容與時間中，時間雖然可貴，但是同學(xué)們，或者朋友之間的一個真摯的笑容，比時間還可貴，有了這真摯的笑容，時間又何足掛齒呢？

寫鱷魚的作文(篇10)

小鱷魚尼羅長大了。一天，鱷魚媽媽對它說：“你已經(jīng)長大了，今天你用媽媽教你的方法自己捕食吧。”

于是，尼羅游到岸邊，把大半個身子都隱藏在水下，只露出眼睛靜靜地觀察四周，等待時機(jī)。這時一只小羊口渴了，跑到河邊來喝水。尼羅看準(zhǔn)時機(jī)躍出水面，一口咬斷了它的脖子，把它吞進(jìn)了肚子里。一邊吃還一邊流下了眼淚，心里默默地想：對不起了小羊，我實(shí)在太餓了啦!

過了一會兒，一只小豬也到河邊來喝水，它看到尼羅在流淚，便問它：“你為什么哭啊?”尼羅說：“你把耳朵湊過來，我悄悄地告訴你?！焙闷娴男∝i立馬就把大耳朵湊了過去。尼羅趁機(jī)以迅雷不及掩耳的速度一下咬住它的脖子，把它拖入水中慢慢享用起來。這次他流著眼淚，一邊吃著小豬的肉一邊說：“一只小羊根本填不飽我的肚子，你說我能不哭嗎?”

又過了一會兒，一只狐貍散步經(jīng)過這里，看到流淚的尼羅，它也好奇地問道：“你為什么哭啊?”尼羅說：“你把耳朵湊過來，我悄悄地告訴你。”狐貍圓溜溜的眼睛一轉(zhuǎn)，說：“你稍等，我去撒泡尿就來?！边€沒等尼羅反應(yīng)過來，狐貍一溜煙就跑得無影無蹤了。

寫鱷魚的作文(篇11)

每當(dāng)在電視上看到兇猛的鱷魚，我就會想到那次去武漢動物園看鱷魚的情景。我們聽說武漢動物園有了八條新鱷魚，于是就決定去一睹它們的真容。

這天，我們來到了武漢動物園，一進(jìn)去就直奔鱷魚池。我們?nèi)r，已有許多人在圍觀。哇，真的有八條鱷魚！它們有的趴在地上一動不動，眼睛盯著一個地方，目不轉(zhuǎn)睛；有的趴著，眼睛閉著。有些小朋友看到了，疑惑地問爸爸媽媽：“爸爸，鱷魚怎么不動呀，它是不是死了呀？”“媽媽，鱷魚是假的吧，它動都不動一下，是雕塑吧？”于是，爸爸媽媽回答說：“不是的，它只是在那兒休息?！焙⒆觽冞€是一臉的不相信：“那它怎么長時間都不動？”大人們?yōu)榱俗尯⒆酉嘈坯{魚是活的，便開始攻擊了不雅之舉，有的人從地上撿起石子砸向鱷魚，鱷魚的尾巴馬上甩一甩；有的人拿竹竿子，伸向鱷魚，然后連續(xù)不斷地捅捅它，鱷魚就馬上爬到另一個地方去。孩子們看到鱷魚動了，都喊起來：“哦，鱷魚沒死，它是活的?！贝笕藗円姾⒆痈吲d了，更加肆無忌憚地戳鱷魚，戳得鱷魚爬來爬去，到處躲避人們攻擊的武器，有的鱷魚縮在一旁，眼睛邊不時地有水流下來，看著兇殘的人們，好像在說：“你們別戳我們了，我們好痛好痛?！边^了一大會兒，人們都走了，剩下的卻是遍體鱗傷的鱷魚。

就這樣，日積月累，一年后，竟死去了四條鱷魚。這是多么令人痛心的事情。終于，動物園的飼養(yǎng)員給鱷魚換了一個“新家”，這個“新家”是用玻璃做成的，玻璃上寫著六個大字“請勿敲打玻璃”，只有這樣才能保護(hù)剩下的四條鱷魚。

各位，讓我們保護(hù)、愛護(hù)動物吧！不要再讓其它動物像鱷魚那樣流下傷心的眼淚。

寫鱷魚的作文(篇12)

游廣州鱷魚公園

作者：陳洋

記得三年級的時候，我校舉行了一次春游活動。

我們高高興興地坐著大巴來到春游的目的地——廣州鱷魚公園。停好車后，先進(jìn)了兩棲爬行動物館，我們從玻璃柜里看到了很多兩棲動物，有：小小的壁虎、可怕的蟒蛇、有趣的變色龍、很大的巨蜥等各種兩棲動物。

接著，我們來到鱷魚養(yǎng)殖池。里面有很多很多的鱷魚，大的、小的、老的、少的等各種各樣的。我們還看了鱷魚的蛋，說實(shí)話，這蛋沒什么特別的，只是比雞蛋大一點(diǎn)點(diǎn)。

接著，我們參觀了像迷宮一樣的驚奇花果園，里面有各式各樣的菜，有：好吃的黃瓜、大大的冬瓜、圓通通的南瓜，還有很多綠色的菠菜、菜心、小白菜……還有我從來沒見過的超可愛的小葫蘆。

我們?nèi)サ谨{作劇場看鱷魚表演。首先，穿著黃色衣服的主持人出來了，他先說了一些臺詞，接著走出來三個來自韓國的鱷魚訓(xùn)練師，他們一出來就各自走到時水里捉住鱷魚的尾巴，把三只鱷魚拖到地面上來，被拖上來的鱷魚張大嘴巴圍著訓(xùn)練師轉(zhuǎn)，訓(xùn)練師只好把它們甩暈了，說是甩暈了，其實(shí)是它們懶得動，躺在那里曬太陽。主持人說：“帥哥就是這樣甩出來的”，這話真搞笑。后來，訓(xùn)練師把這三條鱷魚放了，捉了一條更兇、更重、八天沒吃東西的鱷魚上來，它一上岸，卻像很聽話的乖孩子一樣，爬在岸上曬太陽。訓(xùn)練師讓這條鱷魚張開嘴笑，把自已的頭伸進(jìn)去，表演各種驚險刺激的動作。

后來，我們到了海獅表演館。一開始，主持人介紹了兩位工作人員和三只可愛的海獅。表演開始了，一只海獅滑下水池里，在水里跳著芭蕾舞，真驚奇，表演的非常精彩。另外二只海獅也不甘落后，展示著各種本領(lǐng)，贏得了很多的掌聲。

太陽落山了，我們要回學(xué)校，同學(xué)們都依依不舍的離開了鱷魚公園。

啊，這次春游太好玩了！

寫鱷魚的作文(篇13)

游鱷魚公園

今天，我們學(xué)校去番禺鱷魚公園春游。

一進(jìn)公園門口，我們看到了“世界鱷魚王”。那條鱷魚大得要命，好像是一座高高的樓房倒在地上似的，可真長呀！接著，我們來到了海獅表演場。開始表演了，海獅們做出了各式各樣的表演，看得我眼花繚亂。最有趣的當(dāng)然是那“海獅灌籃”了！兩只海獅互相傳遞籃球，其中一直海獅游到籃球架旁，把籃球投進(jìn)籃里。哇！連續(xù)兩次都投中了呀！在動物世界里可算是厲害的呀！我們看得目瞪口呆。

看完了海獅表演，我們來到了“鱷”作劇場。這場表演更是讓人感到十分害怕哪！三位訓(xùn)練師在水中各拉著一條鱷魚的尾巴，鱷魚不時轉(zhuǎn)過頭來想咬訓(xùn)練師，但訓(xùn)練時還是克服了鱷魚的威力。一位男訓(xùn)練師騎在鱷魚的背上，另一位男訓(xùn)練師就把鱷魚抱了起來，他們可真勇敢！女訓(xùn)練師和另一位訓(xùn)練師各把自己的頭伸進(jìn)鱷魚的嘴里，然后又平安地把頭伸出來，他倆可真棒！嗯？女訓(xùn)練師在那里嘀咕什么呀？原來，她的耳環(huán)掉在鱷魚的嘴里啦！怎么辦？怎么辦？兩位男訓(xùn)練師不約而同地想出一個辦法：用手從鱷魚的嘴里拿回耳環(huán)。這怎么可能嘛!萬一鱷魚在她的手伸進(jìn)去時，嘴一合上把手咬斷了，損失不是會更大嗎？主持人問一位男訓(xùn)練師敢不敢，他不敢，問問另一位男訓(xùn)練師，他也不敢?？蓱z的女訓(xùn)練師只能自己來了。只見她顫抖著把手伸進(jìn)鱷魚的嘴里，鱷魚把嘴一合上，還好————女訓(xùn)練師迅速地把手縮回來，還拿到了耳環(huán)。一個字————險！

之后，我們還去了很多景點(diǎn)。

游覽了鱷魚公園，我們依依不舍地回校了。

最新作文評語十三篇

是不是有時覺得作文非常難寫？作文是我們學(xué)習(xí)語文中必須把握的，寫作可以讓我們從不一樣的角度開啟美好的發(fā)現(xiàn)之旅。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語文成績更突出，為了幫助您更好地理解欄目小編編輯了這份易懂的“作文評語”，請您認(rèn)真細(xì)讀以下內(nèi)容！

作文評語(篇1)

1.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。

2.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

3,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.

結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.

結(jié)尾簡煉,感人.

結(jié)尾同樣有趣.

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.

由景生情,結(jié)尾自然.

比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.

結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動.

結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.

你的作文總體寫的還不錯 ，但是字體要寫好來 ，還有好多錯字 ，以后要看字典了 。

你寫的作文很生動 ，我很喜歡 ，你的標(biāo)點(diǎn)也點(diǎn)的很準(zhǔn)確 ，字也很整齊 ，作文也很流暢 ，幾乎沒有錯別字 。

你是一個全面發(fā)展的好學(xué)生 。你文靜溫和 ，大家都愿意和你一起玩 。上課時你能積極思考老師提出的問題 。每次作業(yè)也完成得很好 ，令老師感到非常滿意 。每次的值日工作你都能出色地完成 。如果你能一如既往的走下去 ，將會是老師 、家人 、同學(xué)的驕傲 !

題目很不錯 ，文章語句 、構(gòu)篇很好 。

詞句悠美婉轉(zhuǎn) ，流利 ，不足的就是頭緒太亂 。

段落清晰 ，條理分明 ，文筆優(yōu)美 。

整體的結(jié)構(gòu) ，描寫都還不錯 。

這篇文章總體來說寫的還可以 ，語句通順 ，用詞恰當(dāng) ，字體工整 ，寫出了自己的感受 ，望以后繼續(xù)努力 。

太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!

6.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

7.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強(qiáng)對史書和社會評論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!

8.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色!

9.本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間， “我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人” 。本文讀后給人以美感，引人深思。

10. 除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不 平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語言，生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。11. 本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實(shí)無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

12.文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!13. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料?14. 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。15. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!16. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!17.作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

18. 你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。19.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。20.如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?21.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。22. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。23. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

24.可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。25.真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。資料來源于公文寫作范文網(wǎng)26. 看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。27. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識深刻，真是難能可貴。 28.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。29.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。

30.精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。31.雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。32.雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會的發(fā)展。33.少年人生，總寫著許多夢幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

34.關(guān)心生活，關(guān)注社會，并不是成

作文評語(篇2)

我記得升入三年級第一次期中考試，因?yàn)橐欢昙墪r，考了雙百，就不在意三年級期中考試。我忽略了考試要求：1。不許說話。2。自己認(rèn)真讀題。3。寫完檢查。第一題做完了，我就坐著。因?yàn)樵瓉砜荚嚩际抢蠋熞粋€題，一個題的讀，我就等老師讀第二題。我看看旁邊的同學(xué)都在寫，有的已經(jīng)做第四大題，就開始著急了，可著急已經(jīng)晚了。馬上開始寫，當(dāng)我寫第四大題時，別人的作文已經(jīng)結(jié)尾了。這時，老師邊走邊說：“快點(diǎn)寫，時間不多了。”聽到這句話，我臉上的汗直往下掉。干脆放棄后面的題，直接寫作文得了。作文也是匆匆忙忙寫完的，連檢查都沒顧上，老師就開始收卷子了。

針對往年較為關(guān)注的另類作文，閱卷專家表示，考生如言之成理也能拿到不錯的分?jǐn)?shù)。不過，今年作文題如用文言文來寫會比較困難，畢竟用文言文切入這樣熱門的社會話題，難度比較大。

作文評語(篇3)

1.xx同學(xué)待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

2.該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)隊(duì)紀(jì)律，認(rèn)真踏實(shí)，表現(xiàn)出高度的熱忱(遇上問題時能夠主動的向老師或同學(xué)需求幫忙，隨時調(diào)整自己，力求成長和自我完善，但是積極性還有待提高。

3.該同學(xué)實(shí)習(xí)期間充分發(fā)揮自身的專業(yè)知識技能，對實(shí)習(xí)學(xué)校計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)的保證做了較多的工作，在這過程中還帶領(lǐng)其他隊(duì)友一起學(xué)習(xí)，對于教學(xué)工作方面也毫不遜色也有良好的表現(xiàn)，實(shí)習(xí)過程中一直都在進(jìn)步，但是時間觀念還要加強(qiáng)。

4.該同學(xué)性格樂觀內(nèi)斂，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異，備課時能富有經(jīng)驗(yàn)的跟老師和隊(duì)友溝通交流并且善于思考，授課過程中坦然自信，隨機(jī)應(yīng)變，時常利用學(xué)生的興趣話題引導(dǎo)課堂教學(xué)，日常實(shí)習(xí)活動中也給于其人熱情幫助，有責(zé)任感，是一個值得信賴的隊(duì)友。

5.該生工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

6.該生在實(shí)習(xí)期間工勤奮敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學(xué)生，特別關(guān)懷班上成行為偏差的孩子，耐心為他們補(bǔ)課，并給予肯定和鼓勵，深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標(biāo)明確，板語言清晰，能夠適時調(diào)整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長。

7.該同學(xué)實(shí)習(xí)期間能按時完成各項(xiàng)教學(xué)工作，積極參與跨年段的教學(xué)并且有較好的教學(xué)效果。在備課方面有自己獨(dú)特的見解，能利用符合學(xué)生興趣的素材引導(dǎo)學(xué)生接收知識點(diǎn)而且有其自身黑色幽默特點(diǎn)的授課方式，但是集體觀念還有待加強(qiáng)。

8.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望小明同學(xué)繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

9.該學(xué)生對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。該生在實(shí)習(xí)期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。

10.該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的`專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工細(xì)心踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級日常事物。熱關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好，班級各項(xiàng)考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

11.該生熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真的完成教學(xué)實(shí)踐活動，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從管理，能夠做到虛心的想指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，編制教案，主動協(xié)助指導(dǎo)教師完成有關(guān)的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，尊敬師長，具有扎實(shí)的知識基礎(chǔ)，在實(shí)際教學(xué)活動中能夠做到靈活運(yùn)用，在平時能與他人積極主動的合作交流。在見習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無遲到早退現(xiàn)象，表現(xiàn)突出。

12.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

13.貴校XX同學(xué)于時間來我單位XX部門實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。為認(rèn)真勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時間實(shí)踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，善于思考，舉一反三?？偟膩碚f，經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

14.該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工細(xì)心踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級日常事物。熱關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好，班級各項(xiàng)考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

15.在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，服從分配,尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，熱愛本職工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時，該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

作文評語(篇4)

1、該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)隊(duì)紀(jì)律，認(rèn)真踏實(shí)，表現(xiàn)出高度的熱忱。

2、該同學(xué)時常利用學(xué)生的興趣話題引導(dǎo)課堂教學(xué)，日常實(shí)習(xí)活動中也給于其人熱情幫助，有責(zé)任感，是一個值得信賴的隊(duì)友。

3、該同學(xué)對于教學(xué)工作方面也毫不遜色有良好的表現(xiàn)，實(shí)習(xí)過程中一直都在進(jìn)步，但是時間觀念還要加強(qiáng)。

4、該同學(xué)性格樂觀內(nèi)斂，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異，備課時能富有經(jīng)驗(yàn)的跟老師和隊(duì)友溝通交流并且善于思考，授課過程中坦然自信，隨機(jī)應(yīng)變。

5、該同學(xué)實(shí)習(xí)期間能按時完成各項(xiàng)教學(xué)工作，積極教案被指導(dǎo)老師作為課題研究，但在在語言表達(dá)和與人相處溝通方面還有待提高。

作文評語(篇5)

那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏，爺爺猶如一片黃葉在秋風(fēng)中飄零一般，靜靜地離開了人世。他的臉上帶著仍未褪盡的微笑，在那美麗而芳香的鮮花簇?fù)硐峦瓿闪巳松闹x幕。他，如同朦朧晨曦中露珠悄然滴下草葉時那晶瑩的身影，雖是告別，卻完美無缺。

爺爺，黝黑的皮膚上鑲嵌著一對布滿血絲的眼睛，無論是額頭還是眼角，都爬上了歲月的痕跡。滿口的陜西方言是那么的地道、純樸。厚大的手掌上不知何時已十分粗糙，但它卻是我小時最溫暖的港灣、最安全的依靠。

爺爺，這個詞對別人來講非常溫暖，而對于我來講既熟悉又陌生，仿佛宇宙邊際一般，十分遙遠(yuǎn)。

那是我上學(xué)前班時，爺爺天天來接送我，風(fēng)雨無阻。那天，雨很大，暴風(fēng)驟雨像一只只怒吼的獅子一樣在我耳畔響起。我躲在教室的角落里，看著外面的一切，幽靈般的閃電仿佛觸手可及，年幼無知的我嚎啕大哭起來。忽然，一個黑色的身影騎著車子在瓢潑大雨中奮力前行。我像看到了大救星一樣，不哭不鬧，兩眼發(fā)光?？赡侨俗呱锨皝恚也趴辞迥窃瓉硎峭瑢W(xué)的父親。我頓時陷入一片絕望之中，時間仿佛凍結(jié)了一樣。一道光從雨中蜿蜒而來，我仔細(xì)一看，原來是我期盼已久的爺爺，他雖打著傘，但卻像個“雨人”一樣，心急如焚喊著我的名字，我應(yīng)了他一聲，他興奮得像個小孩一樣，我躲在傘下，爺爺騎著車“破浪前行”，殊不知我已哭成淚人。

爺爺這一生，無不在為兒女奉獻(xiàn)。年輕時，爺爺賣過板凳、賣過竹籃，苦苦的為了兒女上學(xué)而籌錢?，F(xiàn)在孫女長大了，他又開始忙著種地。有一次，我偷聽到媽媽與爺爺?shù)恼勗挕?/p>

“爸，您年紀(jì)大了，還種地做什么?”

“哎，為了給孫女?dāng)€錢呀!”

聽到這里，我全身一輕，倒在了墻上，眼角濕濕的，漸漸模糊了，苦苦地掙錢也不過是為了兒女生活的幸福，我再也忍不住了，淚水肆無忌憚地流了下來……

從爺爺?shù)奈⑿?，我讀出了親情，讀出了大愛。人，終有那么一天，只要奉獻(xiàn)了，那么死亡只是一次美麗的告別。輪回轉(zhuǎn)生，都是生命的延續(xù)，更是愛的永生!

那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏，爺爺悄無聲息的走了，我對爺爺?shù)乃寄钜苍谀且豢滩ハ铝艘涣７N子。從早春的第一縷風(fēng)，到晚冬的最后一片雪，從未停息。

也許，爺爺就像那一抹斜陽，他只是短暫的告別，明天，他依然升起!

簡評：這篇寫人記敘文表達(dá)了爺爺對作者的深深的無私的愛，抒發(fā)了作者對爺爺?shù)母屑?。有時候愛不需要驚天動地，一次雨中的接送，默默的種地只為給孫女?dāng)€錢，這無言的愛卻讓人刻骨銘心。此文語言質(zhì)樸無華，富有生活氣息，情感真摯。

作文評語(篇6)

? ? ? ?學(xué)會欣賞，學(xué)會尊重，學(xué)會贊美。

? ? ? ?首先，要提高自己的寫作水平，提高自己的作文欣賞水平，要讀得懂別人的文章，要能領(lǐng)會別人的寫作用意，要學(xué)會欣賞。

? ? ? ?一般情況下，那些語言華麗，題材新鮮，主題鮮明的時髦文章，是很吃香的。

? ? ? ?這類文章考試時能得高分，平時作文也通常被當(dāng)成范文來學(xué)習(xí)，它們會得到讀者很高的評價。

? ? ? ?但是，有一類文章，很容易被忽視。

? ? ? ?那些語言樸實(shí)、邏輯性很強(qiáng)，但是沒有所謂的好詞好句；選材通常來自生活，真實(shí)可性，不一定政治覺悟特別高，不一定高呼政治口號點(diǎn)題；語言簡潔，沒有半句廢話，通常篇幅較短；感情淳樸，沒有嬌柔做作，沒有刻意煽情，宛如君子之交…凡是這類文章，在考場作文、平時作文時，因?yàn)殚喚碚咦x文章的時間很短，往往容易被當(dāng)成二類文章，甚至是三類文章。

? ? ? ?其實(shí)它們才是最美的文章，才是經(jīng)得起反復(fù)讀，反復(fù)琢磨，反復(fù)推敲的文章。

? ? ? ?文學(xué)評論里面就有這么一句話，用最樸實(shí)的語言表達(dá)最真摯的感情，才是文學(xué)的至高境界。

? ? ? ?蕭蕭老師認(rèn)為，這類文章就是最美的文章。

? ? ? ?蕭蕭老師非常喜歡讀這類文章，非常喜歡與寫這類文章的學(xué)生做朋友。

? ? ? ?說實(shí)話，蕭蕭老師每教一個班，都要發(fā)覺這方面的三五個人才；甚至，蕭蕭老師挑選這些學(xué)生進(jìn)作文培優(yōu)班的時候，還有一些老師不理解呢

? ? ? ?其次，一定要學(xué)會尊重，尊重，尊重的勞動。

? ? ? ?寫作是個苦差事。

? ? ? ?俗話說，小作小病、大作大病，所以我們一定要尊重的勞動。

? ? ? ?尤其是剛學(xué)習(xí)寫作的小學(xué)生，尊重他們的勞動是保證他們的寫作興趣最有效的途徑。

? ? ? ?另外，寫作是一輩子的事業(yè)，它不是一天就能成就的。

? ? ? ?蕭蕭老師曾經(jīng)打過一個有趣的比方，就是拿學(xué)數(shù)學(xué)和學(xué)寫作跟拿錢買東西來打比方。

? ? ? ?學(xué)數(shù)學(xué)它很現(xiàn)實(shí)，你只要掌握一種類型的習(xí)題，就能馬上解決此類的習(xí)題，它的解法是統(tǒng)一的，就好像拿一塊錢就能買到一塊的東西一樣。

? ? ? ?而學(xué)作文呢

? ? ? ?它就不一樣了，它不能千篇一律，它講究的是真情實(shí)感，講究的是獨(dú)特個性。

? ? ? ?你要積累一千塊錢、甚至一萬塊錢，才能買到自己想買一塊錢的東西。

? ? ? ?因此，我們的老師和家長，包括我們評改作文的小組長，千萬不能好心辦壞事，不要有一口吃成胖子的想法，不要胃口太大了，不要要求太高了

? ? ? ?我們一定要尊重小的勞動，只要他每一篇作文認(rèn)真地完成了，做了一回最好的自己，我們就要充分肯定他，就要擦亮眼睛從他的作品中尋找閃光點(diǎn)。

? ? ? ?第三，一定要學(xué)會贊美，學(xué)會用真摯的情感，恰恰如其分的語言，來贊美文章的優(yōu)點(diǎn)，贊美的進(jìn)步。

? ? ? ?當(dāng)然在贊美的過程中，要把握好分寸，不能把別人的缺點(diǎn)當(dāng)作優(yōu)點(diǎn)來贊美；還要學(xué)會委婉地提出可行性的建議，既不能傷人自尊，又要讓明白自己的不足之處，便于不斷的改進(jìn)、不斷的進(jìn)步。

? ? ? ?為此蕭蕭老師自創(chuàng)了一套作文星級評定法，以此來引導(dǎo)他的 -們相互評定作文

? ? ? ?評定細(xì)則是這樣的：只要你在規(guī)定的時間里，認(rèn)真的完成了任務(wù)，你就能拿到優(yōu)。

? ? ? ?然后分別按照字跡工整、語言流暢、標(biāo)點(diǎn)正確、中心突出、選材真實(shí)、以及各種寫作方法的運(yùn)用、各種修辭手法的運(yùn)用等方面來加星。

? ? ? ?雖然這套方法看起來不咋的，但是蕭蕭老師的學(xué)生確實(shí)很喜歡喲

? ? ? ?他們都是在數(shù)星星的快樂中默默進(jìn)步，悄然成長的

? ? ? ?在掌握了上述三條原則的情況下，蕭蕭老師總結(jié)了一下自己寫作文評語的心得，把它歸結(jié)為兩大類八小類。

? ? ? ?常規(guī)性評語：評語言、評技巧、評結(jié)構(gòu)、評中心與選材；個性化評語：激情贊美、熱情鼓勵、既評文又評人、寫讀后札記。

? ? ? ?蕭蕭老師把自己常寫的各類評語例舉如下。

? ? ? ?希望能對正在評改同學(xué)作文，或者準(zhǔn)備評改同學(xué)作文的小朋友有所幫助。

? ? ? ?一、常規(guī)評語：1、評語言：語言流暢，清新自然；富有個性，語言幽默；語言新鮮，富有活力；含蓄的語言，無窮的回味；語言縝密，邏輯性強(qiáng)；語言簡潔明快，節(jié)奏感強(qiáng)，給人美的享受；詩一樣的語言，美極了；樸實(shí)的語言、真摯的感情，這才是寫作的至高境界等。

? ? ? ?2、評技巧：語言描寫細(xì)膩，寫出了人物的性格特點(diǎn)；動作描寫傳神，再現(xiàn)了人物的風(fēng)貌；心理描寫逼真，緊扣讀者心弦；細(xì)節(jié)描寫精致，刻畫了人物的精神；外貌描寫入木三分，人物形象躍然紙上；含義深刻的句子發(fā)人深省、給人啟示；景色描寫恰到好處，起到很好烘托作用，給人身臨其境的感覺等。

? ? ? ?3、評結(jié)構(gòu)：首尾呼應(yīng)，突出了文章的中心，表達(dá)了小強(qiáng)烈的思想感情；開篇點(diǎn)題，直截了當(dāng)；文章開頭很美，就像鳳凰頭一樣漂亮；結(jié)尾有力，點(diǎn)明了文章的中心；文章的結(jié)尾就像豹子尾巴一樣有力，很好地收束了全文；文章開頭就設(shè)計(jì)了懸念，抓住了讀者的心，吸引讀者；總分總的結(jié)構(gòu)層次非常清晰，條理非常清楚，讓人一目了然；并列的結(jié)構(gòu)，增添文章的美感；串珠狀的結(jié)構(gòu)把一個個小故事串聯(lián)起來，組成一篇美麗的文章；對比的結(jié)構(gòu)非常好，表達(dá)了小強(qiáng)烈的思想感情；一明一暗，雙線并軌，展示了小深厚的寫作功底等。

? ? ? ?4、評中心與選材：

? ? ? ?能夠細(xì)心地觀察生活，從生活中攫取美的浪花來贊揚(yáng)美的生活，小真是獨(dú)匠心，獨(dú)具慧眼；中心突出，題材新穎，不愧為一篇好文章；以小見大的選材方式真是太棒了；你領(lǐng)悟了揀一粒芝麻，寫一篇美文的歌訣，你已經(jīng)學(xué)會了寫作了；圍繞中心選材是作文的核心，你真是太聰明了，你的材料充分地體現(xiàn)了你要表達(dá)的主題；內(nèi)容豐富，有血有肉給讀者留下了深刻的印象等。

? ? ? ?二、個性化評語：1、激情贊美：美文，讀你的文章真是一種美的享受；我陶醉在你美妙的文章中；我最大的享受就是讀你的作品；小家伙，你真是太厲害了，能把你的寫作秘訣傳給我嗎

? ? ? ?你就是一個小作家??；你很有寫作的天分，只要你勤練筆、勤觀察、勤感悟，你長大了就是一個小作家等。

? ? ? ?2、熱情鼓勵：士別三日，當(dāng)刮目相看，你的進(jìn)步帶給了無限的驚喜，我期待著你更新更美的文章，我永遠(yuǎn)是你的忠實(shí)讀者；你的進(jìn)步真是太大了，給了我意外的驚喜，你怎么就這么聰明呢；繼續(xù)努力，成功在向你招手；你真是太聰明了，這樣下去，你馬上就是我的老師了等。

? ? ? ?3、既評文又評人：

? ? ? ?讀了你的文章，我仿佛看到一個聰明伶俐、活潑可愛的小姑娘，正在向讀者講述一個感人靈魂的故事；讀完以后，我禁不住熱淚盈眶。

? ? ? ?為你的真情而感動，為你的孝順而流淚等。

? ? ? ?4、寫讀后札記

? ? ? ?運(yùn)用引議聯(lián)結(jié)的方法。

? ? ? ?總之，寫評語就是評改者與心與心的互動，情與情的交流的過程。

? ? ? ?只要用一顆真心來欣賞別人的文章，用一顆誠心來評改別人的文章。

? ? ? ?隨著我們思想的不斷成熟，隨著我們寫作水平的不斷提高，隨著我們的不斷練習(xí)與實(shí)踐，我們一定會越來越會改作文，越來越會寫評語。

? ? ? ?當(dāng)然，我們的寫作水平也會悄然提升

作文評語(篇7)

1. 文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味.

2. 以感受開頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng).

3. 以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體.

4. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫.立意高遠(yuǎn),令人贊嘆.

5. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.

6. …特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.

7. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.

每一次考試發(fā)下試卷來，第一個想看到的就是老師的評語，那些鑲嵌在醒目的分?jǐn)?shù)一角的字跡或許有些潦草，偶爾還會看到鋼筆重新灌上水后深淺不一的字跡，但覺得很溫暖很充實(shí)——那可是老師親筆寫上去的呀，自然會比較珍惜。看著評語細(xì)細(xì)品味，總會陶醉在其中，就像欣賞一首小詩一般，看著評語中如行云般瀟灑的字跡，何等的美妙!特別是當(dāng)贊美的語言出現(xiàn)在我的試卷上的時候，多么難得的可貴!

8. 再看那些多變的言語，時而嚴(yán)肅認(rèn)真，時而又幽默開朗，時而平易近人，時而令人深思。無論是通俗易懂的，還是幽深曲遠(yuǎn)的，都像一陣鼓點(diǎn)般扣擊著我的心房。有時不直接批評贊揚(yáng)，而是留下一句簡短的富有啟迪的言語，讓我們自己去體會……

9. 成功和失敗并存，并非每一次考試都能一帆風(fēng)順。

10. 也許是因?yàn)榍耙淮慰嫉幂^好而得意忘形，也許是因?yàn)槲以诳荚嚨那耙惶焱砩线€沉迷于上網(wǎng)，那次數(shù)學(xué)考試考得出奇得差，直到現(xiàn)在，那次名落孫山的痛苦還深深地烙印在我的腦海中。我不再渴望發(fā)下試卷，不再渴望看到老師寫上的評語，甚至恐懼看到它。我知道，我的行為辜負(fù)了老師的信任，我也愧于試卷上那一行行包涵老師心血的評語。

11. 試卷還是發(fā)到手了，我分明看見發(fā)卷子的同學(xué)在朝我輕蔑地一笑。面對試卷，我甚至不敢去看分?jǐn)?shù)下的評語，我不想看到試卷上冰冷的批評的評語，我更不愿知道老師已對我喪失希望。我無奈地朝試卷瞥了一眼，看到的竟使我的心情放松了許多：

12. “智者千慮，必有一失。更何況是你呢?別喪失希望，老師期待你下一次的好成績?！?/p>

13. 簡短的幾句話，卻使我異常感動。老師并沒有因?yàn)槲业囊淮问ё愣p視我，老師是理解我的。

14. 正因?yàn)橛辛诉@次教訓(xùn)，和老師這句寓意深刻的評語，我改掉了輕率武斷驕傲浮躁的心理，牢記住了每一個知識，在下一次的考試中，答題得心應(yīng)手，考的很理想。

15. 閱讀老師評語的心情也變得輕松了，看著評語的內(nèi)涵，總給我?guī)硭妓骱湾谙??！坝兄菊?，事竟成?！薄疤觳诺陌俜种攀攀强颗Α?，看上去親切，富有鼓勵，意味深長。

16. 正因?yàn)檫@些的緣故，我更喜歡老師的評語，無論是表揚(yáng)的，激勵的，還是批評的，勸誡的，我都會認(rèn)真體會，銘記在心，在老師的評語中不斷地學(xué)習(xí)成長……

17. 你是一位熱情大方誠實(shí)的好孩子,對集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優(yōu)秀的好學(xué)生。

18. 你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成,但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

19. 關(guān)心集體,自理能力強(qiáng),你能按時完成各科作業(yè),但有時上課不夠留心,還有些小動作,希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭,這樣你才會不斷進(jìn)步,相信你一定會做到的。

20. 看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰。看到你作業(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)??繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!

作文評語(篇8)

1. 本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…

2. 文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用

3. 文章真實(shí)生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思

4. 敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運(yùn)用比喻貼切,生動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育

6. 你越來越棒了!你的作文真使我大開了眼界你媽媽人美心更美,她對病人滿腔熱情,對工作一絲不茍,極端負(fù)責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!

7. 看了你的游覽作文,仿佛身臨其境那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生,那憨憨的大熊貓,機(jī)靈的小猴,狡猾的狐貍躍然紙上,讀你的文章是我的一大享受繼續(xù)努力,你的文章是我們的最愛

8. 你文中的“生物角”色彩絢麗,活潑可愛那鮮艷的花朵,翠綠的葉子栩栩如生;那五顏六色的金魚活靈活現(xiàn),自由自在地遨游??真是令人百讀不厭運(yùn)用總分法,清晰地展現(xiàn)了生物角上每一種惹人喜愛的小生物,妙處橫生

9. 從這一段小小的日記,看出你是個細(xì)心的學(xué)生,能夠細(xì)心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平實(shí)的語言寫出內(nèi)心的感受,篇幅短小精悍,語言平實(shí),能引起心靈的共鳴

10. “讓座”是件極平常的事,但你的作文,卻令人耳目一新你不只寫事,還具體而又真實(shí)地寫出了自己讓座前后復(fù)雜的內(nèi)心世界,層次分明,語句生動,情節(jié)自然,富有感人的魅力此外,你提出的社會問題,令人深思

11.固然寫難堪刁難你來說并不是很喜好的，但你卻像蝸牛一樣腳踏實(shí)地走好每一步，對峙寫作，從不輟筆，你的精力著實(shí)令人佩服，以你的本性定會闖出本身的一片天地。

12. 固然你能身心愉悅地生存在本身的天地里，但社會的生長已經(jīng)環(huán)球化，以是你應(yīng)該以極新的姿態(tài)投入到團(tuán)體生存之中，順應(yīng)社會的生長。

13.少年人生，總寫著很多夢幻般的故事;少年心中，總裝著很多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，艷服著作者的童真夢幻向往和方才起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

14.體貼生存，存眷社會，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《不測》看得出來，在你的心中，不但裝盛著童真和書籍學(xué)校，而更多的是不盡的存眷社會的心事。這一篇筆墨，一波三折，尤其生理形貌很突出，末真?zhèn)€議論升華了文章的主題。

15. 語言得體而富有浪漫色彩，文脈流通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈活俊雅，

16.關(guān)于生命脆弱的話題，我們在平常彷佛已聽了很多，它能在一剎那消散。要是你在曠野，閑步于叢林，腳踏落葉，瞻仰藍(lán)天，你是否可以感觸生命的呼吸?是的，天下因生命而優(yōu)美，生命必要相互干愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧!

17.你的字跡工致，謄寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材要是再新鮮些，肯定會與謄寫交相照映。你以為呢?

18.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直開朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流通至極，通感運(yùn)用尤為奇妙。你的筆鋒具有征服力和熏染力。高興，再創(chuàng)光輝!

19.你的文章像一條徐徐而流的小溪，秀氣，流通。文筆優(yōu)美，情感誠摯精致，具有小我私家氣勢派頭。愿你在寫作路上繼承采擷生存中的朵朵浪花，讓本身的氣勢派頭更趨美滿!

20.行文筆鋒犀利，引經(jīng)據(jù)典，根基深厚。固然在社會題目標(biāo)闡發(fā)上有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和坦白的魅力令人沖動不已。再下工夫增強(qiáng)對史書和社會批評進(jìn)行研讀思索，你的文章會日趨成熟，越發(fā)耐讀!

21.涉世不深的少年走近龐大的社會，這本身便是一種睿智。文章語言平實(shí)而柔和，形貌很隨意，彷佛引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上閑步。不敷是議論略感缺乏棱角。要知道，精煉的議論可起到一語道破的作用，會使你的文章越發(fā)深刻。繼承練筆，你會更精彩!

22.本文文筆優(yōu)美清新，富有肯定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不但賜與“我”美的享受，還引起“我”的覃思和遐想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有崇高品德氣力的“人”。本文讀后給人以美感，引人尋思。

23. 除了上課便是下課，學(xué)校生存彷佛平庸乏味，但本文卻善于從平常中發(fā)明不平常的事情，并且表現(xiàn)得津津有味：告急的清晨，戰(zhàn)斗的中午，委頓的晚上，每個時段都選取了極富生存情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新生動的語言，生動地展示了今世中門生積極向上的精力風(fēng)采。

24. 本文無論是頭腦性照舊藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)想奇妙， 運(yùn)用比擬伎倆，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人料想之外，又在情理之中。語言樸素?zé)o華，接納白描伎倆，作者的愛憎包羅在敘述之中，能讓讀者去體會，去尋思。

25.文中對父親的先容是全面的：從外貌到心田，從事情到生存;對父親的`先容又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的情感。人物形象飽滿真實(shí)，富于生存氣味。為這樣的父親身豪吧，再高興，不要辜負(fù)父親的盼望!

26. 你可以大概由雪遐想到人生尋求，從生存細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精力可嘉。本文表現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料?

27. 全文幾句鄙諺的引用恰到利益，以懷舊為線索。這正表現(xiàn)了你的頭腦意識。

28. 你的文章很有創(chuàng)意——用多少證明題的情勢來完成構(gòu)想。全文文學(xué)色彩很濃!

29. 作者“形散神聚”地駕御本領(lǐng)很強(qiáng)，整篇文章趁熱打鐵，行文如流水一樣平常，給人明快舒服的感覺!

30.作為隨感，你的文章文思迅速，意愿紛呈。字里行間流暴露的人生體驗(yàn)的富厚和頭腦情感的精致讓老師感觸驚奇。盼望你不屈不撓，在以后的寫作中形成一道屬于本身的風(fēng)物線!

31. 你是個很有主見又不乏真知的門生，對你的看法我非常認(rèn)同，但要是行文擺設(shè)中布局再緊湊些，那便是錦上添花了。

32. 這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的頭腦可以在這里自由的馳騁，這是你最大的樂成之處。老師要提示你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時掌握，讓你的頭腦更深刻些，你將會時時收到“滴水看天下”的結(jié)果。

作文評語(篇9)

因?yàn)槿グ嘀魅文抢锝涣它c(diǎn)東西，當(dāng)我急匆匆地趕到食堂的時候，先前沖鋒陷陣的那些同學(xué)已經(jīng)打著飽嗝，準(zhǔn)備離場了。

唯一還開著的窗口前，我看見一個女生正打好了飯菜，是蘑菇炒肉片。擦身而過的時候，我聞到了蘑菇的香味。

“給我一份蘑菇炒肉片?！蔽艺f。

“蘑菇炒肉片沒有了，荷蘭豆要不要?”食堂大媽顯然不太友善。她扳著臉孔，看我的模樣，像看一個耽擱她收工的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

荷蘭豆?我對這種食物向來敬而遠(yuǎn)之。怯怯地問：“還有別的菜嗎?”

“荷蘭豆?！笔程么髬屨f。

“真的沒有別的菜了嗎?隨便什么都行啊，除了……”荷蘭豆。

“荷蘭豆?！笔程么髬尡任腋虉?zhí)，“除了它，別的菜都賣完了?！?/p>

我的肚子在此刻很配合地表達(dá)了我的哀怨。我低頭看了看它，悲哀地說：“好吧，給我一份荷蘭豆?！?/p>

餐廳的工人們已經(jīng)開始打掃衛(wèi)生了。無奈，我只得坐在那個打著蘑菇炒肉片的女生旁邊。

天哪，蘑菇真香。我扒著白飯，啃著最不喜歡吃的荷蘭豆，越想越覺得委屈。食堂真是的，剩什么菜不好呢，為什么偏偏是荷蘭豆?

“你不喜歡荷蘭豆?”旁邊的女生突然問我。

我看了看她，點(diǎn)頭：“不太喜歡?！?/p>

“那……蘑菇炒肉片給你吃?！?/p>

“啊?”我驚訝，“這不太好吧，我如果吃了你的菜，你吃什么?”

“荷蘭豆呀?！彼蛭铱拷艘恍?，把餐盤推過來，說：“你吃我的菜，我吃你的菜?！?/p>

我小心翼翼地夾起一片蘑菇放進(jìn)嘴里，心情像去了林間漫步一般舒暢。我敢保證，這是世界上最好吃的菜了。

教師評語：這是一篇寫事的文章，小作者通過描寫自己打到不愛吃的荷蘭豆，一個女生主動和他交換的事情，表達(dá)了同學(xué)之間普普通通的友情。全文結(jié)構(gòu)完整，敘事條理，結(jié)尾部分的“我敢保證，這是世界上最好吃的菜了?！绷钊孙柡诖?言已盡,意猶未了。

作文評語(篇10)

1. 文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。

2. 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望

3. 文章以為結(jié)尾言簡意賅其味無窮

4. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人

5. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出

6. 語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚

7. 能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整

8. 文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想

9. 作者對觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語言生動活潑表現(xiàn)手法富有新意全文語言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)

10. 語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實(shí)通俗易懂

作文評語(篇11)

1、文章語言簡練、規(guī)范，開篇吸引人。

2、開篇簡明扼要，精煉有序，頗有新意，給人留下深刻印象。

3、開頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。

4、能較好的運(yùn)用語言、動作、心理描寫，使事例具體、生動。

5、文段承上啟下自然，細(xì)節(jié)描寫突出了人物品質(zhì)，令人感動。

6、過渡自然，每一段交待得很清楚。

7、心理描寫細(xì)膩，比喻貼切，用詞生動、

8、文章以輕松愉快的語氣，向讀者娓娓道來，令人回味無窮。

9、，結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題、

10、結(jié)尾簡煉，感人。

11、結(jié)尾呼應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。

12、結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心、

13、文章詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

14、以感受開頭，以感受結(jié)尾，文章前后照應(yīng)，首尾連貫，感染力極強(qiáng)。

15、開頭簡明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

16、文章對氣氛的渲染充分而且恰到好處，對重點(diǎn)對象作了細(xì)膩而傳神的刻畫，立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。

17、文章切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

18、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到作者的感情，全文層次清晰，語句流暢。

19、事例敘述生動、具體，趣味性強(qiáng)。

20、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

21、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。

22、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生深刻的印象。

作文評語(篇12)

1、結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。

2、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

3、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

4、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

5、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。

6、文章最終揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。

7、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

8、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

9、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

作文評語(篇13)

金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個花果飄香的季節(jié)里，我們迎來了祖國XX歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非?？鞓贰Ｔ谶@里，我要自豪地對祖**親說：我愛你，中國!

國慶的來臨，到處張燈結(jié)彩，升國旗彩旗，各旅游團(tuán)更是大力宣揚(yáng)，各商場也開始實(shí)行什么“國慶大優(yōu)惠…………置身如此喧鬧的氣氛，能有多少人可以鎮(zhèn)靜下來，好好想想慶祝國慶的真正的最好方式。

人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州之所以美，是因?yàn)樗?dú)有的西湖。西湖以它特有的魅力名揚(yáng)四海，每天吸引著世界各地的游人，為它流連忘返。去杭州西湖游玩，一直是我盼望已久的愿望。

湖湖水清澈、碧綠，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹的嫩綠色的樹葉青翠欲滴，枝條隨著微風(fēng)扭動著柔軟的腰肢，舒展開細(xì)長的手臂，提起翠綠的裙擺，跳起了優(yōu)美的舞蹈。我們沿長長的堤岸走了3個小時，由于游人很多，最后決定坐船到對岸。船大約有6米長。在微風(fēng)中，船開始出發(fā)了。船夫在撐篙，我們坐在椅子上，盡情觀賞西湖的美景。我們蕩漾在西湖上，心里很興奮。

在這一路上我看見了許多文明出游不亂扔垃圾大家都很和諧……波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽光的照射下像閃著銀光的魚鱗。我把手伸進(jìn)水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺舒服極了。微風(fēng)輕輕吹拂著臉，涼絲絲的，真愜意!每年的十月一日是一年一度的國慶節(jié)，是我們偉大祖**親的生日。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的母親祖國已經(jīng)XX周歲了，這一天，舉國上下都在歡度慶祝這一節(jié)日：祖**親節(jié)日快樂!

簡評：“湖水清澈、碧綠，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹的嫩綠色的樹葉青翠欲滴，枝條隨著微風(fēng)扭動著柔軟的腰肢，舒展開細(xì)長的手臂，提起翠綠的裙擺，跳起了優(yōu)美的舞蹈。”比喻、擬人的運(yùn)用形象生動地表現(xiàn)了湖水和柳樹的特點(diǎn)與情態(tài)?！霸谶@一路上我看見了許多文明出游不亂扔垃圾大家都很和諧……”這個細(xì)節(jié)的補(bǔ)充為文章增色不少，不足是這句缺少標(biāo)點(diǎn)。

2025最新雪作文十三篇

可以說作文與我們的一生都有著密切的聯(lián)系。作文是我們思想的精華，一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的，或許，你正在為寫作而發(fā)愁吧？下面是小編精心整理的"2025最新雪作文十三篇",為防遺忘，建議你收藏本頁！

雪作文(篇1)

一年里，我家的陽臺可真是無日不滿目生輝。春天，迎春花開出淡黃色的小花，報告春帶來的喜訊；夏天，荷花那粉紅的花瓣從泥里探了出來；秋天，菊花的清香也被秋風(fēng)送來；臘梅也在冬天里爭奇斗艷……

然而，在陽臺的一隅有一盆植物在那兒一聲不響，不與百花爭奇。它，就是六月雪。

六月雪一般在五、六月份開花。那時正是人間最清冷的時候：春天的花開敗了，夏天的花還懶洋洋地不肯出來。只有六月雪不顧自己的利益，在這時，給人間帶來了一絲溫暖。

以前，我不增注意過它，直到有一天，君子蘭的最后一朵花也謝了，陽臺上冷冷清清，沒有一朵花。我一直在找，在找一朵花，于是便來到了那個角落。啊！我看到了六月雪那晶瑩的白色小花掛滿枝頭，沒有一點(diǎn)兒因?yàn)楣陋?dú)而產(chǎn)生的怨氣。六月雪啊，你是如此的無私，不顧自己孤獨(dú)，卻給人間帶來清香。

六月雪的妙處還不只（止）于此。六月雪的花是雪白的，在遠(yuǎn)處看一團(tuán)模糊，只是星星點(diǎn)點(diǎn)的白色撒落在綠葉之間，這就是它總不被注目的原因。但只要走近看，就會發(fā)現(xiàn)，它低調(diào)的背后暗藏著精致。每一朵花都有兩層，里一層，外一層。里面五片花瓣較小，外面五片稍大些，每片都分成三個尖兒，十片花瓣交叉擺放。中心有三束淡黃色的，細(xì)長的花蕊，散發(fā)出淡淡的清香。??！原來在這不起眼的小盆景里，竟蘊(yùn)藏著如此鬼斧神工的藝術(shù)品！六月雪啊，你是如此的低調(diào)，如此的精美！

我終于因?yàn)榱卵┑牡驼{(diào)、無私、精致，而深深地愛上了它。

雪作文(篇2)

“呼—呼—呼”，北風(fēng)怒號著，“吱嘎—吱嘎—吱嘎”，窗戶擰著身子,“嘩啦—嘩啦—嘩啦”，大樹用頭頂著同類。

地白風(fēng)色寒，雪花大如手，一個個頑皮的雪精靈，坐著大氣滑滑梯，“刺溜”一下子從天宮到人間，互相追逐著，打鬧著，玩耍著。

雪，是調(diào)皮的。她化身成雪粒落下來，跳到游人的臉頰上，一彈一彈，又身子一扭，鉆進(jìn)了游人的衣服，涼的游人哈哈大笑，你卻趕緊退了出來，又尋尋覓覓找下一個目標(biāo)了!

雪，給人們帶來好運(yùn)。因?yàn)槿鹧┱棕S年，農(nóng)民伯伯們堅(jiān)信大雪會給莊稼帶來豐收。

雪，讓大地美輪美奐。一片片，一朵朵，鵝毛般的雪花從天上飄下來，不一會兒，大地就輕輕的被披上了一層水晶披風(fēng)，一個個六角的雪花被我捧在手中，她們可真像一朵朵來自天山的雪蓮花，那么圣潔，那么高貴，那么典雅，是不是圣女要踏著雪從天而降呢?她們降落在了松樹上，一排排的松枝被附上了一層潔白的紗，看上去是那么的朦朧，那么的優(yōu)美，過了一會兒，松枝被壓下了腰，是不是這頂“圣冠”(雪)太重了呢?

我捧起一堆雪，把她們團(tuán)成一個小而蓬松的球，哇，看上去食欲大開呀，好像一個米花團(tuán)呀!我的口水都要飛流直下三千尺了，我迫不及待的一口牙咬下去，哇，好涼啊，不好吃!

一會兒，太陽公公出來了，在太陽的照射下，雪花開始融化了，但是正在落下的雪花剎那間變得晶瑩剔透了，好像是梨花朵朵落下，連空氣都變得香甜了。

“似花還非花”，雪，讓人留戀千年。

雪作文(篇3)

最近，雪雪買了三條金魚。

第一條金色披著一身“黃金龍粼大袍”，好像立了大功，皇帝賞賜它似的。別的兩條金魚穿一身鮮紅，猶如剛從戰(zhàn)場中回來，戰(zhàn)袍被鮮血染紅了。它們嘴巴一張一合，好像在竊竊私語。尾巴一搖一擺的，猶如在練神魚擺尾似的。

金魚搶食非常好看。有一天，我拿了一堆魚食放在手，先扔一粒過魚缸。一開始，金魚們沒有任何反應(yīng)。突然，第一條金魚發(fā)現(xiàn)了這個“秘密”之后，便躡手躡腳地飛快地游了過去，卻驚動了另外兩條金魚。由于第二條和第三條這兩金魚游得比較快，它們?yōu)榱艘活w魚食而爭斗，卻來了一個嘴巴碰嘴巴來了個親密地接觸呢！魚食倒從兩對嘴巴西縫隙掉了下來。而第三條剛剛好游到，便守株待兔，以逸待勞，吃到了魚食。看到這里，雪雪不禁大笑。很好玩吧！

可惜，可惜，這三條金魚竟已經(jīng)死了，但雪雪還是非常掛念他們。

雪作文(篇4)

猶記得，小時候的我生活在大山里面，對于外面的世界一無所知，也十分好奇，心想，有一天我將會走出這大山，可是，家里的貧窮讓我將這個心愿深深的埋在了心里。

輾轉(zhuǎn)父母來到了城市打拼，偶爾回想起大山里老師講過的一篇——《雪》，心理便會涌上一個看雪的激動，可那是的我對于城市的任何事物都很新鮮，漸漸地，當(dāng)初那種看雪的心愿被我遺忘了……

轉(zhuǎn)眼到了初中，學(xué)習(xí)緊張起來，當(dāng)岳老師講起《雪》時，勾起了我對小時的回憶，看雪的激動再一次涌上心頭，終于，我說服了父母，帶我去看一場雪，這也是我人生中第一次看雪。

踏上了看雪的路程，幾個小時的車程讓我心力交瘁，不知不覺的睡著了，再次醒來時，路程已經(jīng)漸漸縮小了，這一覺也睡了蠻久的嘛,我心里想。

沿途有一些雪景，畢竟是第一次看雪，就算是一些沿途的雪景也能讓我的心情激動起來，路上，雪漸漸多了起來，車也越來越難前行，我跳下車，看著這雪白的雪，堆積在路邊，房屋上，樹上，哪里都是。

突然，想起了魯迅先生《雪》的那篇文章中的幾句話，“在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……”“是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂?！?/p>

不知怎么回事，一直沒理解這倆句話的我此時此刻卻十分的知道這倆句話的的含義，也許，真的要一見見雪，才會悟出人生的真諦，感受得到人生。

雪作文(篇5)

最近雪雪特別不順，干什么事情都會倒霉。他總覺得是樂樂在暗中使壞，因此不管到哪里都會特別小心，她甚至連大門都不敢開了。雪雪只好看著買來的三條金魚。

第一條金色披著一身“黃金龍粼大袍”，好像立了大功，皇帝賞賜它似的。別的兩條金魚穿一身鮮紅，猶如剛從戰(zhàn)場中回來，戰(zhàn)袍被鮮血染紅了。它們嘴巴一張一合，好像在竊竊私語。尾巴一搖一擺的，猶如在練神魚擺尾似的。

金魚搶食非常好看。有一天，我拿了一堆魚食放在手，先扔一粒過魚缸。一開始，金魚們沒有任何反應(yīng)。突然，第一條金魚發(fā)現(xiàn)了這個“秘密”之后，便躡手躡腳地飛快地游了過去，卻驚動了另外兩條金魚。由于第二條和第三條這兩金魚游得比較快，它們?yōu)榱艘活w魚食而爭斗，卻來了一個嘴巴碰嘴巴來了個親密地接觸呢！魚食倒從兩對嘴巴西縫隙掉了下來。而第三條剛剛好游到，便守株待兔，以逸待勞，吃到了魚食?？吹竭@里，雪雪不禁大笑。很好玩吧！

雪作文(篇6)

雪花飛舞、鵝毛大雪、大雪飛舞，這一天一直都在下雪，雪花旋轉(zhuǎn)著撒到我們村的每一個角落，旋轉(zhuǎn)的雪花就好像好多位芭蕾舞演員在空中跳舞。這是我想起了一句詩“終南陰嶺秀，積雪浮云端?！?/p>

我漫步在鄉(xiāng)村的小道，一邊看風(fēng)景一邊走著。這是我第一次別人在下雪天約我出來玩雪，當(dāng)我跑到廣場時正見我姐姐在來回踩著雪玩，可是走近一看卻是踩出一個單詞來，是:love.我也想出了個想法就是滾一個大雪球，雪球越滾越大在雪地里像個涂滿巧克力的巧克力雪球。我又揉起一個小雪球像踢毽子一樣“啪”的一聲雪花四濺，那漂亮的芭蕾舞演員又再次跳了起來，當(dāng)她們跳完時我身上已落滿了雪，這時的我就像雪人一樣的站在空曠的廣場上……

我回到家看見爸爸媽媽在掃雪，我也搶過來掃。我揚(yáng)起掃把一掃,“大雪紛紛、雪花四濺”那漂亮的芭蕾舞演員又再次跳了起來，“跳”的道上到出都是用爸爸的話來說就是“幫倒忙”。掃完了雪我又在到的傍邊堆了個小雪人。我給她起了個名字叫“冰雪兒”。

天黑了，我們要回家了，這么可愛的雪人卻只能在這里孤獨(dú)地呆著，就要跟我們永別了，正當(dāng)我傷感不已的時候，這時匆匆趕來的爸爸掏出相機(jī)，我連忙會意地蹲在雪人旁邊，擺出幾個優(yōu)雅的POSE，隨著“咔嚓、咔嚓”的快門聲，我的燦爛笑容和一個粉白精致雪人妹妹一起永遠(yuǎn)定格在相機(jī)里……

雪作文(篇7)

云南的“玉龍雪山”，一直以來我對它就非常好奇，向往能夠一睹其芳容。有幸的是，今年暑假，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

在雪山腳下，我們乘坐纜車向海拔4506米進(jìn)發(fā)。坐在纜車上往下看，是一整片青翠茂密的樹林，一棵棵樹木站得筆直筆直的，好像在向人們展示著頑強(qiáng)的生命力。纜車?yán)^續(xù)往前，茂密的樹林突然不見了，取而代之的是一片片寸草不生的“荒山”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，又像是流水順著山坡往下，原來這是冰川融化后留下的遺跡。大家正在驚嘆之時，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的山頂格外耀眼，皚皚白雪躍入人們的眼簾，讓人興奮不已。

下了纜車，大家迫不及待來到外面的木質(zhì)平臺上觀賞起“雪山”。雪山像一塊巨大無瑕的白玉，又像一位純潔美麗的白色仙子，身邊環(huán)繞著朵朵白云。云慢慢飄浮著，好像仙女掀開了她的神秘面紗，隱隱約約露出了她美麗容顏。太陽光照在雪山上，顯得更加光彩奪目。游人看得如癡如醉，紛紛舉起相機(jī)留下這美麗的景色。

拍完照，我們決定沿著棧道，朝更高海拔4680進(jìn)發(fā)。雖然海拔高度只比當(dāng)前高100多米，但因?yàn)檫@里是高原地區(qū)，海拔高，會讓人產(chǎn)生缺氧等高原反應(yīng)。往高處走的棧道也只有400米左右的路程，但卻是那么得遙不可及。每走一步，人就氣喘吁吁，頭痛腦脹。我的心里不禁開始打退堂鼓，但看著近在咫尺的雪山，我又忍不住想和它來個親密接觸。于是，我咬著牙，繼續(xù)往前。漸漸地，雪山離我越來越近，好像它已張開雙臂歡迎我。我踩穩(wěn)腳下的路，一股作氣到達(dá)海拔4680的高處。清新的空氣撲面而來，站在“4680”的石碑旁，我非常自豪，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。

這次“玉龍雪山”之旅，不僅增長了我的見識，也讓我明白無論做什么事，只要不放棄，就一定能勝利。

雪作文(篇8)

二零零九年下了一場大雪，這次下的雪大概一尺厚。下雪了，雪花一片片飄落下來，像鵝毛一樣，雪花落在樹姑娘的身上，像給樹姑娘披上了一件雪白雪白的婚紗。

鵝毛般的大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像被春風(fēng)吹散的落花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；又像一個個美麗的仙女撒下的花瓣，漫天飛舞。它們忽而向這邊飄蕩，忽而向那邊猛撲，忽而飛射直下，忽而悠悠飄蕩，美麗極了。

我們走在大街上，仿佛走在一個童話故事中的水晶宮里。潔白的雪花歡快地飛舞著，仿佛白衣仙子在跳舞，又像是一個個頑皮的精靈用它的魔法送給人們一個銀色的世界。

我歡喜地伸出雙手，希望能夠抓住這一個個美麗的花瓣，可是雪花剛落在我的手上就消失得沒影了。可是我還是靜靜地等待，??！終于等到了一片又大又美的雪花。讓我仔細(xì)看看，一共有六個瓣！看，多么晶瑩潔白啊！我伸出舌頭去接雪花，到了嘴里仔細(xì)品嘗，噢，原來雪花沒有味道！

我愛這美妙的雪！

雪作文(篇9)

今天，下了第一場雪，不同的是，這雪下在了秋天。其實(shí)，按陰歷來算，現(xiàn)在不過八月份。大興安嶺的天就是這樣，喜怒無常，變化多端，叫你又愛又恨。記得去年的十月份還是艷陽高照，今年的整個九月卻是陰雨霏霏，天氣涼，到處都是冷冰冰的感覺，整個人凍得蜷縮的像個蝦米一般，心情也仿若沉入海底。

其實(shí)，我是喜歡雪的，單不論生長在這個冰天雪地的地方那份獨(dú)有的家鄉(xiāng)情結(jié)，我的名字、我的網(wǎng)名都有雪的影子，我不喜歡那眼淚一般的雨，盡管它被詩人賦予了太多的纏綿，我喜歡雪的寧靜、圣潔、來去無聲，一場雪代表著一個季節(jié)的來臨。有些突然，卻終是遲早的事情。就像人無法抗拒年齡的增長，時光的流逝，轉(zhuǎn)眼又是一年。總在碌碌無為中忙碌，總在匆匆忙忙中嘆息，總在驀然回首中醒悟。

窗外的雪還在下著，還沒到下班時間，就在心里盤算著中午如何接孩子放學(xué)，昨天遇見昔日同學(xué)，閑聊之中，才知道每個人境遇都是大抵相同的，對昔日青春夢想的感嘆和失落，今天忙碌沒有目標(biāo)的生活，為了家庭和孩子說不盡的操心事……這些都源于我們是普通人，生活在茫茫人海中的一個，家長里短、柴米油鹽，都是我們不能拋卻和忘記的，盡管我們自己平凡普通，卻總在教導(dǎo)和希望自己的孩子出色和與眾不同，這更多是一種找人圓夢的心理吧，閑暇時，想想，做一個普通人也很幸福，不是么？

雪作文(篇10)

白茫茫的大雪中，孤獨(dú)的站著一個女孩，她手中拿著一個鏟雪的用具，雙手凍得通紅，那個女孩就是我。

全家人都在暖和的屋里看著電視，僅有我一個人不太合群，覺得無聊，就獨(dú)自拿著個大大的鐵鍬，到小院里去幫忙大地把身上壓著的一層厚厚的白色大衣脫掉。

先從墻角開始鏟雪。我用力一挖，一大塊雪從大地身上搬到了我的鐵鍬上，緊之后，把那塊雪扔到了另一邊，哈哈，一片地最終露出了它的真面目，沒有了那塊潔白無瑕的雪的掩飾，看到的只是再也平常可是的水泥地而已。

繼續(xù)鏟雪。我將鐵鍬再一次伸向另一塊大地，再一次挖出了一大塊雪，再一次讓那塊大地露出了真面目……時間如流水般快，一分一秒地過去了，三十分鐘了，而院子里卻還有一半的大地仍穿著那件厚厚的白色大衣。

“不行，我得加快速度。”這樣想著，我的步伐也越來越快，鏟一塊雪，就趕緊跑堆雪的地方將鐵鍬上的雪放到那里，然后又快速拐回來繼續(xù)鏟雪。不知走了多少個來回，也不知過了多長時間……最終，就剩最終一塊雪了，我?guī)е鋹偟男木嘲涯菈K雪用鐵鍬鏟了起來，向放雪處走去。

"啊一呯"突然間，正在向放雪處走的我踩住了一塊瓷磚，因?yàn)樯项^有水，一下子摔到了地上，磕住了膝蓋，疼得我在地上坐了好一會兒才勉強(qiáng)站了起來，鐵鍬上的雪也撒了一地，我只好開始收拾殘局……

小院里，還是像一個小時前那樣，一個女孩孤獨(dú)地站在那里，只可是，一個小時前那片潔白無瑕的大地，已經(jīng)變成了一片再平?？墒堑乃嗟亍?/p>

雪作文(篇11)

春天富有生機(jī)，夏天充滿活力，秋天掛滿笑意，那冬天的雪給我們帶來什么？

在星期三傍晚，20xx年第一場雪悄悄地到來了，夜晚，在鵝毛大雪下，花草樹木披上了一件雪白的衣服，樹枝用力拖起白色的雪球，花和草在白色的被子里睡著了。

早晨，我站在窗邊，抬頭望去一個個鵝毛般的雪花從天而降，使我的心情無比的激動，回憶上一次下雪到現(xiàn)在已有一年多沒見到雪了，今天實(shí)現(xiàn)了，使我久久不能離去。0

那雪花潔白如玉，正好學(xué)校下午不上課，就約了幾同學(xué)中午一起打雪仗，我們高興得像發(fā)了狂似的，你追我打，歡聲笑語，我輕輕捧起一把雪想把它做成雪球，誰知它身上的涼氣溜進(jìn)了我全身的每一個細(xì)胞，我終于知道了什么叫“透心涼”。

雪在我心中代表純潔，記得小時候特別喜歡打雪仗，有時被砸疼了，還會哇哇大哭。這時媽媽告訴我被雪球砸中代表著一年會有好運(yùn)，要高興不能哭，自從那以后，我再也沒有因?yàn)檠┛捱^。

雪花的生命雖然短暫，但它把精彩的一瞬間留給了我們，也就沒有遺憾了。

雪作文(篇12)

一個冬天的早上，我起床后把窗簾拉開，一看外面就很高興——下雪了！

窗外是一片雪白，很刺眼。一片片的雪花慢慢地從天上飄下來，仔細(xì)一看，雪花其實(shí)很大，很大。我飛快地跑下樓，哇塞！雪已經(jīng)積得很高了，至少有一英尺。我匆匆吃了點(diǎn)飯，跑出門外，一看，我家的一個垃圾筒被風(fēng)吹倒在雪地里，呻吟著，另一個孤零零地站在那兒，只露出一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色的身子。信箱被雪壓歪了，扭著身子在抽泣。我有點(diǎn)害怕——我從來也沒看到過這么厚的雪！我怯生生地向外走去，真擔(dān)心會被雪埋住??！

哇！！雪已經(jīng)到我的小腿肚子了！很難走，我把腿拎得老高，艱難地向前挪動，大約挪動了七、八米，我就累壞了。我開始往回走，還是那么難，終于回到家了。

雪雖然給人們帶來了許多不便，但它也有很多好處。

爸爸說：“雪像厚厚的棉被 一樣，蓋在大地上，把害蟲都凍死，明年地里的農(nóng)作物就能長得很好；雪融化后能滋潤大地，給作物足夠的水分；雪水中有許多氮元素是莊稼的好肥料。你看，道路兩邊堆雪的草地不是長得很旺嗎？”

噢！原來雪有這么多好處??！

雪作文(篇13)

在前天的下午，同學(xué)們正上課時，一則消息讓整個學(xué)校沸騰起來——下雪了！下課鈴剛一打響，同學(xué)們就蜂擁般沖了出去，如滔天駭浪一般，走廊里充滿了同學(xué)們的歡呼聲。因?yàn)樘鞖怅P(guān)系，所有人都早早的回家了。

昨天，同學(xué)們的心再次歡躍起來——今天不上學(xué)！大家趕忙跑回家，脫下黃帽，扔下書包，出去抓了一把雪，捏成雪球，向要好的同學(xué)扔去。頓時，小區(qū)里充滿了歡笑聲。快樂蕩漾在孩子們的心中。

這次下雪讓世界都變得粉妝玉砌、銀裝素裹。綠樹穿上棉襖，大地蓋上了被子，灰暗的天空向人間飄灑著潔白的雪花，小鳥在枝頭邊唱邊跳，在為今年的雪高興呢！街上的小朋友有的在玩打雪仗，有的在堆雪人，還有的在觀察著外面的景物。大家都因?yàn)檫@場雪變的異常開心。

下午，已不再下雪。我和小伙伴們用地上的雪打起了雪仗，我“一球當(dāng)先”投向了蘇一銘，他卻機(jī)智的躲開了，伴著我投球失敗隨之而來的還有身后的一聲響——碰！我“中彈”了，所以便裝出戰(zhàn)士陣亡的樣子，對著我的隊(duì)友說：“我不行了——咳咳，你加油！”果然，隊(duì)友受了我的“鼓舞”后“殲滅”4人，可我方也“陣亡”了2人。漸漸地，漸漸地，到了吃飯的時間，我們互相拱手告別，奔回家中。

這次的雪令我難忘，雖然昨天停了一個晚上，但今天又下個沒夠?？粗@銀裝素裹的世界，我們特別的開心，希望這場雪能永遠(yuǎn)下個不停！