上班心得體會

上班心得體會。

當我們對某件事情有所感觸時，寫好一篇簡單的心得體會也是不容易的一件事情。心得體會包含了我們的經(jīng)歷、情感和思想。以下是小編為您收集的“上班心得體會”供您參考，如果您認為這篇文章非常好請將其收藏下來以供日后閱讀！

上班心得體會【篇1】

營業(yè)員是藥房的核心之一，一個藥房的好與不好，一大半就是看這個藥房的營業(yè)員如何，藥房大多數(shù)是做回頭客的生意，而藥房營業(yè)員又要做到小病做醫(yī)生大病做參謀，要給病人以安全感。。等等，藥房的營業(yè)員可不是鬧著玩的。要治好病的同時又要賺到錢，這個才是藝術(shù)

營業(yè)員的崗位看似很普通，但要把這份工作做好，卻并不簡單還有就是多記藥品名，藥品擺放位置，藥房藥很多很雜，。

營業(yè)員以微笑服務(wù)為主題

我學到了不少的有關(guān)于藥品方面的知識，也從中總結(jié)出了一些我認為比較重要的東西，什么重要什么先做，保證工作質(zhì)量及提高工作效率。說起工作，一般我都會提前10分鐘左右到店里，理理情愫，準備這一天的上班。當看到顧客，我都會微笑的說：“先生，（或其他）您好！”類似的禮貌用語，如“對不起”﹑……

每一位顧客都是抱著某種需求才走進藥房的，所以藥房營業(yè)員要盡快了解顧客的真正購買動機，才能向他推薦最合適的藥品。

觀察+試探+咨詢+傾聽=充分了解顧客需求——藥房營業(yè)員銷售方程式

觀察+試探+咨詢+傾聽=充分了解顧客需求——藥房營業(yè)員銷售方程式每一位顧客都是抱著某種需求才走進藥房的，所以藥房營業(yè)員要盡快了解顧客的真正購買動機，才能向他推薦最合適的藥品。那么，怎樣才能了解到顧客的購買需求呢？

察顏觀色通過仔細觀察顧客的動作和表情來洞察他們的需求，找到顧客購買意愿產(chǎn)生的線索。

1、觀察動作。顧客是匆匆忙忙，快步走進藥房尋找一件藥品，還是漫不經(jīng)心地閑逛；是三番五次拿起一件藥品打量，還是多次折回觀看。藥房營業(yè)員注意觀察顧客的這些舉動，就可以從中透視出他們的心理了。

2、觀察表情。當接過藥房營業(yè)員遞過去的藥品時，顧客是否顯示出興趣，面帶微笑，還是表現(xiàn)出失望和沮喪；當藥房營業(yè)員向其介紹藥品時，他是認真傾聽，還是心不在焉，如果兩種情形下都是前者的話，說明顧客對藥品基本滿意，如都是后者的話，說明藥品根本不對顧客的胃口。店員進行觀察時，切忌以貌取人。衣著簡樸的人可能會花大價錢購買名貴藥品；衣著考究的人可能去買最便宜的感冒藥。因此，藥房營業(yè)員不能憑主觀感覺去對待顧客，要尊重顧客的愿望。

試探推薦

通過向顧客推薦一、兩件藥品，觀看顧客的反應(yīng)，就可以了解顧客的愿望了。例如：一位顧客正在仔細觀看消炎藥，如果顧客只是簡單地應(yīng)酬了一句，那么藥房營業(yè)員可以采用下面的方法探測這位顧客：“這種消炎藥很有效?！鳖櫩停骸拔也恢朗遣皇沁@一種，醫(yī)生給我開的藥，但已用光了，我又忘掉是哪一種了?！薄澳煤孟胍幌?，然后再告訴我，您也可以去問一下我們這的坐堂醫(yī)師?！薄芭?，我想起來了，是這一種。”就這樣，藥房營業(yè)員一句試探性的話，就達成了一筆交易。顧客所看的鬧表為話題，而是采用一般性的問話，如：“您要買什么？”顧客：“沒什么，我先隨便看看。”藥房營業(yè)員：“假如您需要的話，可以隨時叫我?！彼幏繝I業(yè)員沒有得到任何關(guān)于顧客購買需要的線索。所以，藥房營業(yè)員一定要仔細觀察顧客的舉動，再加上適當?shù)脑儐柡屯扑]，就會較快地把握顧客的需要了。

謹慎詢問

通過直接性提問去發(fā)現(xiàn)顧客的需求與要求時，往往發(fā)現(xiàn)顧客會產(chǎn)生抗拒而不是坦誠相告。所以，提問一定要以有技巧、巧妙、不傷害顧客感情為原則。藥房營業(yè)員可以提出幾個經(jīng)過精心選擇的問題有禮貌地詢問顧客，再加上有技巧的介紹藥品和對顧客進行贊美，以引導顧客充分表達他們自身的真實想法。在詢問時要遵循三個原則：

1、不要單方面的一味詢問。缺乏經(jīng)驗的藥房營業(yè)員常常犯一個錯誤，就是過多地詢問顧客一些不太重要的問題或是接連不斷的提問題，使顧客有種“被調(diào)查”的不良感覺，從而對藥房營業(yè)員產(chǎn)生反感而不肯說實話。

2、詢問與藥品提示要交替進行。因為“藥品提示”和“詢問”如同自行車上的兩個輪子，共同推動著銷售工作，藥房營業(yè)員可以運用這種方式一點一點地往下探尋，就肯定能掌握顧客的真正需求。

3、詢問要循序漸進。藥房營業(yè)員可以從比較簡單的問題著手，如“請問，您買這種藥是給誰用的？”或“您想買瓶裝的還是盒裝的？”，然后通過顧客的表情和回答來觀察判斷是否需要再有選擇地提一些深入的問題，就象上面的舉例一樣，逐漸地從一般性討論縮小到購買核心，問到較敏感的問題時藥房營業(yè)員可以稍微移開視線并輕松自如地觀察顧客的表現(xiàn)與反應(yīng)。

耐心傾聽

讓顧客暢所欲言，不論顧客的稱贊、說明、抱怨、駁斥，還是警告、責難、辱罵，她都會仔細傾聽，并適當有所反應(yīng)，以表示關(guān)心和重視。因為顧客所言是“難以磨滅的”，藥房營業(yè)員可以從傾聽中了解到顧客的購買需求，又因為顧客尊重對那些能認真聽自己講話的人，愿意去回報。因此，傾聽——用心聽顧客的話，不論對導購新手還是老手，都是一句終身受用不盡的忠告。傾聽如此重要，那么要如何洗耳恭聽呢？

1、做好“聽”的各種準備。首先要做好心理準備，要有耐心傾聽顧客的講話；其次要做好業(yè)務(wù)上的準備，對自己銷售的藥品要了如指掌，要預(yù)先考慮到顧客可能會提出什么問題，自己應(yīng)如何回答，以免到時無所適從。

2、不可分神，要集中注意力。聽人說話也是一門學問，當顧客說話速度太快、或與事實不符時，藥房營業(yè)員絕不能心不在焉，更不能流露出不耐煩的表情。一旦讓顧客發(fā)覺藥房營業(yè)員并未專心在聽自己講話，那藥房營業(yè)員也將失去顧客的信任，從而導致銷售失敗。

3、適當發(fā)問，幫顧客理出頭緒。顧客在說話時，原則上藥房營業(yè)員要有耐性，不管愛聽不愛聽都不要打斷對方，可是適時地發(fā)問，比一味地點頭稱是、或面無表情地站在一旁更為有效。一個好的聽者既不怕承認自己的無知，也不怕向顧客發(fā)問，因為她知道這樣做不但會幫助顧客理出頭緒，而且會使談話更具體生動。為了鼓勵顧客講話，藥房營業(yè)員不僅要用目光去鼓勵顧客，還應(yīng)不時地點一下頭，以示聽懂或贊同。例如：“我明白您的意思”、“您是說”、“這種藥很不錯”，或者簡單地說一聲：“是的”、“不錯”等等。

4、從傾聽中，了解顧客的意見與需求。顧客的內(nèi)心常有意見、需要、問題、疑難等等，藥房營業(yè)員就必須要讓顧客的意見發(fā)表出來，從而了解需要、解決問題、清除疑難。在藥房營業(yè)員了解到顧客的真正需求之前，就要找出話題，讓顧客不停地說下去，這樣不但可避免聽片斷語言而產(chǎn)生誤解，而且藥房營業(yè)員也可以從顧客的談話內(nèi)容、聲調(diào)、表情、身體的動作中觀察、揣摩其真正的需求。

5、注意平時的鍛煉。聽別人講話也是一門藝術(shù)。藥房營業(yè)員在平時同朋友、家人、服務(wù)對象交談時，隨時都可以鍛煉聽力，掌握傾聽技巧，慢慢地就可以使傾聽水平有很大的提高，而且也可以從傾聽中學到許多有用的知識。

最后，提醒各位藥房營業(yè)員千萬不要自以為知道顧客想要什么，必須仔細傾聽他們所講的每一句話，而且通過顧客的談話來鑒定他最關(guān)心的問題，而后根據(jù)他們的需要提出合理化建議，只有這樣，才能收到事半功倍的效果。

上班心得體會【篇2】

經(jīng)過一年的教學工作，讓我獲益匪淺，既增長了知識又讓我認識了很多新的伙伴老師。使我覺得作為一名老師的快活。

回首這一年的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年老師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領(lǐng)導和很多老師對我的工作予以很多的關(guān)懷和援濟，而我也更加努力，本學期我的各項工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學期的實踐，我獵取了很多珍稀的工作閱歷。

作為一名新老師，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔負畢業(yè)班的英語教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。其中一個班的男生頑皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是由于我是一名新老師，初來乍到，總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬”的立場。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的狀況，漸漸的我和同學之間開始相互了解了。經(jīng)過細心的觀測和實踐，我發(fā)覺了這樣一種教學方式，那就是作為一名新老師，對等同學不應(yīng)總是擺出老師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很簡約造成同學的不服，從而不愿聽老師的課。而我們應(yīng)當讓同學感到同學和老師是同等的，除此之外，我們要多從同學的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為同學著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。

老師育人，身正為范。在一年的工作業(yè)中讓我認識自我的角色定位。不但是應(yīng)當做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的老師。老師的職責是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是老師應(yīng)具備的美德，也是老師的天職，作為一名學校老師，當然更應(yīng)當做到這一點。在職業(yè)活動中，我把酷愛同學放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，酷愛同學包括尊敬信任同學、關(guān)懷疼惜同學，只要是我的同學，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的同學，更多給以熱忱援濟。意圖使他們復(fù)原自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的.，老師的真誠同學是能感受到的。

雖然這一年的時間并不長，可我的心得體會卻頗深。

1、專注備課對教學特別重要。教學中，備課是一個必不可少，特別重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動同學的積極性，上課效果就好。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何查找備課的思路。拿起一篇課文，我往往發(fā)覺文中可講的知識點很多，而且好像都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出課文的重點。面對這么多的知識點，我應(yīng)當如何取舍，而且應(yīng)當如何安排組織才可以使整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的問題。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，專注鉆研教材和教法，對比單元學習要求，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織安排上課的思路。同時，我還經(jīng)常請教有閱歷的老師，經(jīng)她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了預(yù)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高同學的聽課的愛好。

2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根終究還是為上課作預(yù)備的。我特別重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充盈，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對同學，讓同學感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心留意同學的反應(yīng)，實時解答同學提出的問題，留意加強和同學的溝通，以提高同學學習的積極性。

3、對成果較差的同學進行課后輔導。針對不同的后進生的具體狀況，我制定了相應(yīng)的計劃和目標，利用下午放學的時間，對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對他們經(jīng)常進行鼓舞，清除他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些簡約回答的問題，加強他們的自信心，提高他們的學習積極性。

4、多聽不同老師的課，多向有閱歷的老師請教。身教勝于言教，老師們從實踐中總結(jié)出來的教學方法和技巧，值得我專注上心學習和領(lǐng)悟。聽有閱歷的老師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一成天”之感。

作為一名光榮的人民老師，在以后的教學工作中我要力爭做到：

一、酷愛同學。給我們的同學多一些愛心，關(guān)懷，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培育教育我們的同學。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給同學起到示范作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，上心體會，從中感悟。我們教授同學的同時，多與他們溝通，發(fā)自內(nèi)心的尊敬他們，關(guān)愛他們，同學們也會尊敬這樣的老師，情愿上他的課。

二、獻身教育事業(yè)。老師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是老師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的老師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三、不斷提高自身素養(yǎng)，努力成為一位優(yōu)秀老師，同學酷愛的老師，社會滿足的老師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業(yè)務(wù)技能，豐富自己的教學閱歷。

以上是本人工作一年的一些心得體會。作為一名新老師，我時刻預(yù)備著，勤于學習，樂于教學，用開心的心情應(yīng)對每一天的工作。

上班心得體會【篇3】

春節(jié)已過;同齡的同學朋友們都背起背包登上汽車與家人拜別去往他們的希望以及未來，而我還在家中惆悵迷茫。面對著電腦登上了人才信息網(wǎng)，無數(shù)次的發(fā)送個人簡歷直至X月份的一天中旬我的電話鈴聲響起。填寫了個人簡歷后又通過了“面試官”的`初次交流，次日我有幸加入了這個光榮的團隊學習。對于我而言這是一份填補空白的新工作陌生的開始所以一切都需要學習。但是我們很幸福因為上有領(lǐng)導的關(guān)心和照顧下有同事的支持和幫助，更還有案場黃主管給我們嘔心瀝血每天加班加點和細心耐心真心的培訓學習。通過日子的磨礪我們可以初步進入銷售，剛來時的不安穩(wěn)因素和急躁心理已逐漸平穩(wěn)下來。

通過了這X年有余的工作積累和摸索，對于未來的發(fā)展方向也有了一個初步的規(guī)劃，我個人也漸漸的認為適合在這一行業(yè)走下去。

今年總的客戶接待量算是比較多，但是成績卻不容樂觀。客戶在觀望的比較多當然同行的競爭也激烈，經(jīng)過一番討論我們樓盤決定親自下鄉(xiāng)宣傳而不再在售樓部守株待兔，到達各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道我們發(fā)海報介紹戶型邀約客戶到項目參觀，效果很顯著成績也理想，后來我們有連續(xù)下了幾次鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但離要求有一定的差距，我將不斷地總結(jié)經(jīng)驗，加強學習，更新觀念，提高各方面的工作能力。緊緊圍繞公司的中心工作，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作。

今后，我會彌補自己在工作中的不足，改進提升自己的工作方法，提高工作效率，多學多問，切實提高自己的業(yè)務(wù)水平。并且在工作的提升中，加強理論學習，提高自己的思想政治水平。為公司的發(fā)展建設(shè)出一份力。

上班心得體會【篇4】

時光荏苒，20xx年又接近尾聲，今年，由于本人產(chǎn)假休了較長時間，故現(xiàn)分為三個階段就本年度工作情況進行總結(jié)。

休產(chǎn)假前，本人參加了xx住宅及底商的設(shè)計及后期修改工作，雖然由于個人原因沒有繼續(xù)該項目的設(shè)計，但在前期的設(shè)計中使我學到了很多東西，業(yè)務(wù)能力得到了很大的提高。

休產(chǎn)假過程中，閑暇之余，我閱讀了很多實際方面的書籍，以提高自己的設(shè)計水平。這期間主要認真熟悉了《住宅設(shè)計規(guī)范》、《高層民用建筑防火規(guī)范》、《中小學校設(shè)計規(guī)范》等等，特別是對于中小學設(shè)計的理念，由初步的認識上升到更高層次的水平。

休完產(chǎn)假后，回來發(fā)現(xiàn)公司有很多的變化。感覺變得比以前更秩序化各個崗位和部門更加系統(tǒng)和正規(guī)，越來越向優(yōu)秀企業(yè)化成長了?？偨Y(jié)這段時間的工作，剛開始回來的時候不太適應(yīng)工作，領(lǐng)導十分體恤我?guī)Ш⒆拥男量?，所以沒有安排任務(wù)量很大的工作，在此我十分感謝單位以及領(lǐng)導對我的關(guān)心，我一定努力趕上前面落下的工作，及早回到我們設(shè)計的大團隊當中去。

在以后的工作與學習中，自己決心認真提高專業(yè)知識水平，加強責任心，為設(shè)計院的'快速發(fā)展，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應(yīng)該貢獻的力量。我想我應(yīng)努力做到。

第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習專業(yè)知識與相關(guān)的經(jīng)驗，多向領(lǐng)導及同事等有經(jīng)驗的人請教。加強對設(shè)計的發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解，加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習，對自己的優(yōu)缺點做到心中有數(shù)；

第二，本著實事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉；

第三，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

20xx年在不知不覺中又走到了盡頭，雖然這一年是特殊的，我沒有像往年一樣在忙碌而充實的時間里度過，但我仍不放過能夠讓我進步的機會，也同樣存在著不足，同樣需要我從中汲取教訓不斷改進。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷進取，以求更大的進步

上班心得體會【篇5】

這次實習給我最大的感受就是化工企業(yè)的生產(chǎn)與發(fā)展是相當?shù)牟蝗菀住?/p>

可以用一句話來形容每一個化工企業(yè)：麻雀雖小，五臟俱全。

每一道生產(chǎn)工藝看似簡單，但是把在學校學的書本上的東西與實際結(jié)合起來，差距又是那么的大，站在工廠里覺得自己是那么的渺小，自己的知識是那么的匱乏，同時也感覺我們這一代化工人任重而道遠。

第一天去了糠醛廠，還沒有走到廠里，好遠就聞到了屬于工廠里那份獨特的氣味兒。

第一天對化工廠的印象就是一個字大!一個設(shè)備一層樓裝不下，需要三層樓才能容納一個水解鍋!從來沒有見到過那么多的玉米芯兒!就像是冰山一樣!聽師兄說整個工廠里的技術(shù)問題、設(shè)計問題都是他一個人做，頓時對師兄肅然起敬，同時也有很多感慨，學化工還是有用武之地的。

同時師兄也和我們說了一些在學校學習和實際工作中的差別，并強調(diào)了我們實際處理問題及操作動手的能力，讓我們學會用火的眼光看問題，同時還鼓勵我們加入屬于咱化工人的隊伍。

去了那么多的工廠，覺得海濱制藥的公司規(guī)章制度比較嚴厲，對于穿著、服裝、列隊、秩序上都有嚴格的規(guī)定。

在那里，讓我深深的感覺到一個企業(yè)文化底蘊的重要性，同時也讓我感受到了那里的化工人對自己企業(yè)的自豪感和自信心。

我也去過很多地方做過兼職，覺得企業(yè)文化對員工有著潛移默化的作用，有時候留在一個企業(yè)工作，不是因為薪水的多少，而是超出薪水利益之外的東西，這一點在這個利益橫流的時代先的尤其的重要!然后這一點，我在海濱制藥看到了。

只有一個時刻自己盈利的同時不忘提升員工的基本素質(zhì)和能力，為員工帶來福音的企業(yè)才會立于不敗之地。

去的化肥廠是我收獲比較大的地方之一。

在那里覺得自己書本上所學的知識真的是在實際上得到了應(yīng)用，遇到了自己熟悉的裝置設(shè)備及工藝流程都很興奮和欣慰，而且給我們講解的師傅很耐心，具體到轉(zhuǎn)換爐的內(nèi)部構(gòu)造，合成塔的工藝流程為什么扎這樣走，對于不懂的工段我們還和師傅進行了深入的探討，師傅都一一解答，我們還對旋風分離除塵工序提出了自己的一些見解和改進措施。

佰利聯(lián)是所有廠中最大收獲最多的地方!在那里為我們講解的每一位工程師都很熱情，其中不乏和我們年齡相仿的人，雷厲風行是他們的一大特色。

面對那么多、那么大的硫酸儲罐，你就有一種意識，你不得不在化工廠小心翼翼，遵守哪些你以前認為不必要的安全守則，這在安全生廠上給我們上了很大很深的一課——安全不是兒戲!在那里真正體會到了同是化工人的熱情與渴望，在那里我們看到了化工行業(yè)的未來。

我們的最后一站式風神輪胎廠，在那里參觀如走馬觀花，所學甚少。

但至少讓我明白一點：要有時刻勇于學習、努力奮斗的勇氣和決心，為自己，為老師，為整個化工企業(yè)。

由于工廠實習時間倉促沒能及時消化所學的知識，因此在寫實習報告的時間里，每次的查閱資料，都能感覺到充實有收獲，自己收獲的不僅是一篇較完整的報告，更多的是對工業(yè)生產(chǎn)的了解與所學知識的運用，在一定程度上培養(yǎng)學習思維，通過學習發(fā)現(xiàn)實踐應(yīng)用于理論還是有很多差距的，所以必要的實踐基礎(chǔ)還是相當重要的，只有理論與實際相結(jié)合，才可以達到學以致用的目的。

經(jīng)過這次實習讓我明白學無止境的道理，對如今的化工行業(yè)來說，怎樣減少原材料的消耗，怎樣減少廢氣、廢水、廢渣的排放，怎樣做到資源的回收、利用、再生產(chǎn)，怎樣實現(xiàn)企業(yè)利益的最大化，是當今化工行業(yè)共同努力的方向，我們只有不斷更新所學知識，才能為將來化工行業(yè)服務(wù)。

上班心得體會【篇6】

當今時代，是知識經(jīng)濟的時代，終身學習的時代。面對當今新的形勢，作為一名電信營業(yè)員，就必須要把學習作為一種政治任務(wù)。只有積極參加各類有關(guān)專業(yè)知識、業(yè)務(wù)知識等的培訓，才能不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)服務(wù)能力。結(jié)合這次的學習一一對照自己，談心得，寫體會，與領(lǐng)導和長輩交流探索，從中領(lǐng)悟精髓，勉勵自己。 富蘭克林有句名言叫做：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你?！睂τ谧龊脿I業(yè)員的工作，我有十二分的信心，因為我有三顆紅心，那就是：熱心、責任心和進取心。

營業(yè)廳的工作，整天和業(yè)務(wù)受理、業(yè)務(wù)學習、服務(wù)禮儀培訓打交道，枯燥乏味，如果沒有細心認真、勤奮努力、無私奉獻是不可能干好的。在平凡的工作崗位中，樹立“用戶至上，用心服務(wù)”的理念是電信公司對每一位員工最基本的要求，以生命中極大的熱忱去實現(xiàn)所熱愛的事業(yè)同樣是我鄭重的承諾。我深深明白，干一行就要愛一行，愛一行就要專一行，專一行才能做出一流的工作業(yè)績。一流的服務(wù)工作要求我們在加強服務(wù)理念，增強服務(wù)意識的同時，必須要從愛崗敬業(yè)、誠實守信、樂于奉獻做起。

通過這次學習，讓我進一步了解電信行業(yè)服務(wù)工作的重要性。認識到真正的客戶服務(wù)意味著格外出色地完成日常工作，超越客戶的期望值，為每次互動增加價值和信譽，向每個客戶展現(xiàn)你最好的狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)讓你的服務(wù)對象感到愉快的方法，讓你驚訝于自己能夠做得多好，像關(guān)心你的老奶奶那樣關(guān)心你的客戶。只有做到一次性妥善處理

問題，懂得聆聽顧客聲音，以積極具有建設(shè)性的態(tài)度處理顧客抱怨，在壓力下表現(xiàn)自信，溝通清晰無誤才是服務(wù)精英達到的標準。

學習中，我認識到積極熱忱是勝利營銷所必須的，而把握成交時機則是營銷成交的關(guān)鍵因素所在。在運用一定的營銷技巧同時，抓住顧客開始注意或感興趣時，客戶點頭、微笑、眼神發(fā)亮時，堅持要談主要問題時，討論付款方式時，詢問合約內(nèi)容時，談到有人買過此產(chǎn)品時，抱怨其他品牌時等一些城建時機，將會使你的營銷達到意想不到的效果。

服從整體工作 以上自己的基礎(chǔ)工作做好后，所有的工作動向，都以公司的整體工作方向走。因為，大家在一起才能向一個工作目標前進。公司的方向，也就是以市場為導向，市場是以客戶為本的，所以，我們現(xiàn)在，所有的變，都是以客戶為本，因客戶的變而變，這樣，我們才能贏得客戶，公司才能發(fā)展。所以，我們的工作也不是一成不變的，我們要變，跟著客戶變，才能實現(xiàn)雙贏，這才是我們工作的重中之重。

上班心得體會【篇7】

不知不覺，加入農(nóng)商行這個家庭已經(jīng)有一年的時間了，期間獲得的感想頗多，一方面在工作內(nèi)容上學習到了很多，另一方面在做人上也感悟了很多。在農(nóng)信這個集體氛圍里，我們每天其樂融融，在為客戶服務(wù)的態(tài)度上，我們精益求精。而每天接觸最多，感悟最大的一個詞語就是認真二字。

我們的認真不是空穴來風，不無道理的，因為我們的工作性質(zhì)要求我們認真、認真、再認真。柜面人員每天和數(shù)字、金錢打交道，存取錢進出頻繁，在結(jié)算渠道便捷的今天，稍有不慎，一個零，一個指頭，一個錯誤指令都可能造成重大甚至無可挽回的損失。信貸人員面對客戶的貸款請求，需要認真做好貸前調(diào)查、貸中審查和貸后管理，嚴格按照“三個辦法一個指引”做好甄別和選擇，把好各個風險關(guān)口，這樣才能從源頭上防控信用風險和操作風險，最大限度的控制不良率，保證貸款質(zhì)量。同時由于“小額、流動、分散”是我們農(nóng)信貸款的特點，只有我們以認真的態(tài)度，不厭其煩地為客戶辦好每一筆貸款，農(nóng)信在當?shù)夭艜锌诮员?、形象大增?/p>

在業(yè)務(wù)上態(tài)度認真是我們不錯事、不誤事、干好事的好法寶。因為認真的習慣會促使我們面對每筆業(yè)務(wù)，高度集中注意力，反復(fù)檢查和測試，盡量的去避免錯誤;認真的態(tài)度也鞭策著我們及時著手辦理該辦的業(yè)務(wù)，做到該辦的事雷厲風行，不拖沓，不耽誤;堅持認真的精神能保證我們干好每一件事，做到在辦的事精益求精。

認真是我們適應(yīng)學習型社會的必備素質(zhì)。認真不僅僅是一種態(tài)度，更是一種素質(zhì)。在知識爆炸、科技日新月異的時代，知識的更新顯得尤為重要。面對日益豐富的業(yè)務(wù)、不斷推陳出新的產(chǎn)品，日益完善的制度，只有認真才能學得好、學得透、裝得進。

認真看似很簡單，真的做起來的時候，卻又是另外一番感覺，很多時候，我們都盲目的把認真留存在了口頭協(xié)議之中，卻遲遲的未能在實踐之中高效的利用。導致了很多衍生問題的出現(xiàn)，不僅耽誤了工作，也給客戶留下了不好的印象，我

覺得在理解認真二字的時候，我們不僅僅要知道為何認真，更應(yīng)該明確如何去認真。做事如此，做人亦是如此，認真的去規(guī)劃自己的人生，自己的方向，才能認真的去執(zhí)行這些計劃和目標，才能去實現(xiàn)那些設(shè)想，才能成就自己的夢想。

很喜歡江南春說過的一句話：“最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞，一個叫執(zhí)著，一個叫認真，認真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運?！蔽蚁?，認真不僅僅是一種工作態(tài)度，更是一種人生態(tài)度，在農(nóng)信這個大家庭里，我們每個人都恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，我們的明天一定會流光溢彩，大放光芒!

上班心得體會【篇8】

一年以來，在領(lǐng)導的悉心關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自身的努力，各方面都取得了一定的進步，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將思想、工作情況作簡要總結(jié)。

一、不斷加強學習，素質(zhì)進一步提高。

具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。一年來，始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。一是重點學習了理論、“”重要思想和大報告、屆六中全會決定等篇章。二是學習了與業(yè)務(wù)部門相關(guān)的農(nóng)業(yè)政策、法規(guī)和條例等;三是隨領(lǐng)導下基層調(diào)研時注意聯(lián)系實際學習。在下基層前，注意從網(wǎng)上或其他渠道收集信息，爭取對調(diào)研的問題事前有所了解，也有利于調(diào)研中對問題認識更深入;對領(lǐng)導調(diào)研中的講話總是認真聆聽，汲取養(yǎng)分，收獲頗豐。四是盡可能地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強的同志學習，努力豐富自己、充實自己、提高自己。我也積極參加單位組織的各種政治學習活動，通過實踐有效地提高了理論水平和思想政治素質(zhì)。

二、盡心盡力，較好地履行了自己的工作職責。

一是根據(jù)機關(guān)的統(tǒng)一安排和領(lǐng)導的指示銜接好、安排好領(lǐng)導的活動。領(lǐng)導參加的每次公務(wù)活動都作好記錄，一年來基本未出差錯。二是較好的完成了呈送領(lǐng)導閱示的文件資料的接收、清退工作和處理好領(lǐng)導對人民來信的批示。對每次批示文件的來向、去向都作好登記，一年來，未出任何差錯。三是盡可能根據(jù)領(lǐng)導關(guān)注的“三農(nóng)”問題的熱、難點問題收集相關(guān)信息、資料供領(lǐng)導參閱;四是自覺服從?辦公室的領(lǐng)導，主動銜接工作，較好的完成了所交給的任務(wù)。

三、自覺遵守各項規(guī)定，自覺抵制不良風氣的侵蝕。

認真學習市委辦關(guān)于《加強市級領(lǐng)導同志秘書管理的意見》并在工作中按此要求自己，增強服務(wù)意識，做到了政治堅定、謙虛謹慎、把握原則、謹慎交友、遵紀守法、廉潔自律。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，平時生活中團結(jié)同志，一年來沒違紀發(fā)生，沒為領(lǐng)導形象抹黑。

雖然在一年的工作中取得了一定的成績，但還存在一定的問題和不足。一是工作當中主動向領(lǐng)導匯報請示的多，為領(lǐng)導出注意想辦法的少。二是調(diào)研不夠，有些情況了解得不夠細，不夠?qū)崳粔蚨?，掌握材料不夠充分，使工作被動。三是處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手。在新的一年里，要進一步增強責任感和使命感，切實加強自身建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，更好地適應(yīng)工作需要。

上班心得體會范文大全1000字4

一、努力提高政治素養(yǎng)和思想道德水平

用心參加上級公司和支公司、本部門組織的各種政治學習、主題教育、職業(yè)教育活動以及各項組織活動和文娛活動，沒有無故缺席現(xiàn)象;能夠堅持正確的政治方向，認真學習理論和“三個代表”重要思想等，從各方面主動努力提高自身政治素養(yǎng)和思想道德水平，在思想上政治上都有所進步。

二、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平

用心參加上級公司和支公司、本部門組織的各種業(yè)務(wù)學習培訓和考試考核，勤于學習，善于創(chuàng)造，不斷加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的訓練，不斷提高業(yè)務(wù)操作技能和為客戶服務(wù)的基本功，掌握了應(yīng)有的專業(yè)業(yè)務(wù)技能和服務(wù)技巧，能夠熟練辦理各種業(yè)務(wù)，知曉本公司經(jīng)營的各項業(yè)務(wù)產(chǎn)品并能有針對性地開展宣傳和促銷。

三、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度

一年來，無論在辦理業(yè)務(wù)還是其它的工作中，都能嚴格執(zhí)行上級公司和支公司的各項規(guī)章制度、內(nèi)控規(guī)定和服務(wù)規(guī)定，堅持使用禮貌用語，不越權(quán)辦事，不以權(quán)謀私，沒有出現(xiàn)被客戶投訴的行為以及其它違規(guī)違章行為。業(yè)余生活檢點，不參與賭博、購買等不良行為。

四、較好地完成支公司和本部門下達的各項工作任務(wù)

一年來，能一向做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作，上班早來晚走，立足崗位，默默奉獻，用心完成支公司和本部門下達的各項工作任務(wù)。能夠用心主支動關(guān)心本部門的各項營銷工作和任務(wù)，用心營銷電子銀行業(yè)務(wù)和各種銀行卡等及其它中介業(yè)務(wù)等。憑著對保險事業(yè)的熱愛，竭盡全力來履行自己的工作和崗位職責，努力按上級領(lǐng)導的要求做好各方面工作，取得了必須的成績，也取得領(lǐng)導和同志們的好評?；厥滓荒赀^來，在對取得成績欣慰的同時，也發(fā)現(xiàn)自己與秀的員工比還存在必須的差距和不足。但我有信心和決心在今后的工作中努力查找差距，勇敢地克服缺點和不足，進一步提高自身綜合素質(zhì)，把該做的工作做實、做好。

上班心得體會【篇9】

20xx年我是幸運的，小寶寶的到來給我的生活增添了幸福的色彩，不過也耽擱了一段時間沒有工作，感謝領(lǐng)導、同事們的關(guān)心和支持，讓我能夠順利度過這一重要階段?，F(xiàn)在寶寶依然需要我的悉心照料，但相信隨著他慢慢長大，我會更好地調(diào)整工作狀態(tài)?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下。

休產(chǎn)假前夕，我在辦公室繼續(xù)承擔出納工作，以及工資、醫(yī)保、住房公積金的管理，雜志征訂、黨費收繳、固定資產(chǎn)注銷等工作；直至2月底，由于崗位變動，我接管事業(yè)人員工資福利和干部檔案工作，其間，對辦公室工作進行了交接，對新崗位的業(yè)務(wù)進行了初步學習。

面對新崗位、新業(yè)務(wù)，我有針對性地學習了工資政策，我學習了“藍皮書”與“黃皮書”，即《陜西省機關(guān)事業(yè)單位工資制度改革政策解讀》和《事業(yè)單位人事管理工作文件匯編》，學習了20xx年績效工資參考標準和《金臺區(qū)干部人事檔案查借閱制度》。同時，我積極向同事學習經(jīng)驗，多問多想多做，做好反思和總結(jié)，在實際操作中磨練自己的業(yè)務(wù)能力。在領(lǐng)導和同事們的精心指導和熱情幫助下，我很快熟悉了業(yè)務(wù)流程和工作方法。對于職務(wù)類型轉(zhuǎn)換、調(diào)入確定工資等稍復(fù)雜的業(yè)務(wù)，我仔細研究政策，反復(fù)向領(lǐng)導和同事請教，確保審批工作有理有據(jù)，不出差錯；對于等級變動、正常升薪、轉(zhuǎn)正定級等較簡單但是業(yè)務(wù)量非常大的工作，我也認真審核資料，仔細檢查每一張審批表，確保數(shù)額無差錯，日期無差錯。全年，共完成了崗位變動晉升工資453人次，確定工資73人次，轉(zhuǎn)正定級19人次，職務(wù)類型轉(zhuǎn)換9人次，正常升薪8人次。轉(zhuǎn)遞檔案5份，查閱檔案16人次，借閱檔案2人次。

另外，我還在股室領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，對xx年從工人農(nóng)民中選拔的4名公務(wù)員進行了試用期滿考核，對教育系統(tǒng)招聘的11名校醫(yī)進行了試用期滿考核。11月初，協(xié)助編辦對全區(qū)54家單位4540人進行了機構(gòu)編制核查，共對照檢查出547條不一致信息。年底，收集并上報了我區(qū)的事業(yè)單位年報，年報結(jié)束后，我對年報中需要注意的重點問題及時進行了歸納總結(jié)。

通過這一年來的工作，我對事業(yè)單位工資福利工作和檔案管理工作得到了初步的掌握，但還有一些政策我沒有完全吃透，還有一些業(yè)務(wù)我沒有掌握方法，還有一些工作細節(jié)沒有處理到位，我將正視自己存在的這些問題，并在以后的工作學習中加以改正。

階段一、延續(xù)20xx年度懷孕后工作至20xx年1月底產(chǎn)假前：全面預(yù)算報表的編制；負責對上對下計價撥款審核（包含同計合部、物資部的數(shù)據(jù)核對和財務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)比對）、單據(jù)的出具和臺賬的登記、更新；業(yè)主每月資金計劃的上報工作；民工工資的協(xié)同發(fā)放及監(jiān)督工作；上交款臺賬的登記、更新；項目部大額取現(xiàn)、民工工資、材料設(shè)備款原始單據(jù)的審核及付款單據(jù)的出具；取暖降溫費單據(jù)的收集和現(xiàn)金發(fā)放。

階段二、產(chǎn)假結(jié)束至公司財務(wù)會召開前：在原有工作保持不變的基礎(chǔ)上，由于業(yè)主部門間協(xié)商取消了原本由財務(wù)部門上報資金計劃的安排，故上報工作交由計合部每月按時上報。

在領(lǐng)導的理解與支持下，以上各個階段本人對于時間的分配基本實現(xiàn)了既滿足工作需要又能兼顧家庭，為此本人深表感謝。同時這也激發(fā)了我在工作上夯實基礎(chǔ)，在業(yè)務(wù)鉆研上下大力氣更進一步的決心和斗志。對于xx年我充滿信心——勞其筋骨的錘煉過程已然完成，新的一年我們得到了家庭的更多的支持，這也為我完全步入職場的角色轉(zhuǎn)換奠定了基礎(chǔ)?；貧w后的我在出色完成以往延續(xù)的工作的基礎(chǔ)上，歡迎領(lǐng)導交辦新的工作任務(wù)。

上班心得體會【篇10】

從同級別的大醫(yī)院到同級別的小醫(yī)院，實際情況和自己想的有出入，第一周有很多抵觸，尤其是寫病歷分析病例，在這個醫(yī)院病歷查的很緊，幾乎到了很變態(tài)的程度，每天中午不能睡覺還得在那寫啊寫，周末好不容易休息了一下，醒來躺在床上想，難道我以后就要這樣過下去嗎?no,就算這些老師再不濟，就算這個醫(yī)院的醫(yī)院的制度再有問題，他們臨床工作多年還是有很多我們需要學習的東西，在20天之內(nèi)帶我的老師換了2個，兩個都很利薩的人，但感覺不一樣，有對我放心讓我自己放手去干的也有認真核對我做過的每一件事情然后指出來讓我重做，甚至因為一個病程里有刮涂的痕跡會影響整體效果而讓我整頁重抄的，現(xiàn)在想想看都是為了我好，她們愿意騰出自己的時間教我已經(jīng)是為我好，要是到了其它地方大家都很忙，誰理你，你自己干不了，就走人吧，有人愿意指出你的錯誤應(yīng)該很慶幸，很感謝這位老師。

上了臨床才發(fā)現(xiàn)研究生3年什么都沒學到，化驗單上的每一個異常都要分析，不然被查到這份病歷，300塊錢就沒了，雖然這種制度有點變態(tài)，但從長遠來考慮是為了我們著想，試想如果有難纏的病人把你的這份病歷拿到法庭上指著各項指標問你的時候，你還有時間去查書去分析嗎？被問得啞口無言倒是很有可能，從對自己嚴格要求開始也是為了保護自己而為，每天不要抱怨，而是想想今天我又學到了什么，自己獨立出門診一上午，下班后回想還是有很多遺憾，有很多需要排除性的檢查我們應(yīng)該想到的，但在面對病人時，那是一個很短暫的過程，需要你在短時間內(nèi)做出很多的可能性，如果單單局限在自己的專業(yè)范圍之內(nèi)難免會遺漏，大學里面最重要的書是大內(nèi)大外和診斷學，每天翻看都會有很多新的收獲，尤其是在臨床面對一個活生生的病人時，碰到過一次就會永遠難忘。

學會和病人交流，和他們多聊聊，有時候聊家常都可以想到他發(fā)病的.原因是什么，現(xiàn)在人們的疾病不僅僅是表現(xiàn)在表面我們所能看見的，其實更多的是身心疾病，心里疾病對身體的影響程度遠遠大于周圍環(huán)境對她的影響，從心里上去貼近他們，試想著如果這個人是我的父母我會怎樣對待他，查房不僅僅是自己每天早晨過去問問他昨晚有沒有事，停下來和她多聊聊就可以知道他的心結(jié)所在，該從以后的治療上和談話上采取什么樣的方法，換位思考很重要。

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上課心得體會

無論是工作還是生活，我們都會不斷更新自己的想法和見解，這個時候我們可以寫下一篇心得體會。寫心得體會可以使我們的觀點更加明確清晰。我們今天為大家推薦的是一篇優(yōu)秀的“上課心得體會”文章，如果想要獲取更多相關(guān)信息，請繼續(xù)往下看！

上課心得體會 篇1

上課基本功心得體會

通過模塊二：上課基本功的學習，我感受頗多。長期以來，一直以為憑良心，多教給學生一些知識，就是盡到了做教師的責任。在新課改中，才發(fā)現(xiàn)這一思想是錯誤的。

人的一生應(yīng)該活到老學到老，教師更應(yīng)如此。只有通過不斷地學習，才能讓自己頭腦知識不斷更新，讓自己更加充實，教學更得心應(yīng)手。教師的根本是教書育人，而教書主要在課堂上進行。因此，如何上好一節(jié)課是我們必須攻克的一大難題。和諧的課堂氛圍，能促進孩子智力的發(fā)展，知識的掌握和能力的提高。在和諧的課堂氛圍中，孩子的思維處于積極的狀態(tài)，情緒就會高漲，思維才會活躍。這就要求我們要關(guān)注學生的個體差異和不同的學習需求保護學生的好奇心和求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，在自主、合作、探究的學習方式下，通過不斷創(chuàng)新教育行為，讓學生領(lǐng)會學習的內(nèi)涵。

我個人認為，在新課程背景下實施有效教學，教師首先要在以下方面不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)：

1.教學理念。要樹立起教學理念，她是靈魂。教學理念是指導教學行為的思想觀念和精神追求。對于教師來說，具有明確的先進的教學理念，應(yīng)該是基本的素質(zhì)要求。在推行新課程中，教師必須以新觀念來實施新課程。

2.知識儲備。教師要儲備更多的知識，課堂上，如果教師對教材的理解缺乏深度廣度，那么教學就會膚淺，學生學習就無法深入?？梢姡鳛樾抡n程直接實施者的教師，一定要不斷學習和探索，不斷拓展自己的知識內(nèi)涵。知識的厚度增加了，課堂就能深入淺出，左右逢源。

3.教學反思。教師要善于和不斷反思，葉瀾教授有一句著名的話：一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年教學反思，就可能成為名師。教師應(yīng)在實踐——反思——再實踐——再反思螺旋式上升中，實現(xiàn)專業(yè)成長。

其次，要追求有效的課堂教學?？梢詮恼n前的準備、課堂的組織、課后的練習等幾個環(huán)節(jié)來提高實效性。

一、課前的有效準備

凡是成功的課必定是充分準備的課，備好課是上好課的前提。有效的備課必須體現(xiàn)出：目標有效、內(nèi)容有效、教法有效。

二、課堂的有效組織 這一環(huán)節(jié)，教師要做到：

語言組織準確、簡練?？v觀那些課堂教學效率低下的課，無一例外都是教師的喋喋不休、啰里啰嗦擠占了學生的學習時間。一個教師，課堂上一定要組織教學語言，增強語言表達的科學性、針對性、準確性，做到清晰精煉、重點突出、邏輯性強。

三、課后的有效練習

課后練習不在多，貴在精?，F(xiàn)在有的教師在應(yīng)試教育思想的影響下，大搞題海戰(zhàn)，使學生的大部分時間都用在反復(fù)的抄寫上，思維與能力得不到有效提升。提高練習的有效性就是要充分了解學情，因課設(shè)計練習，讓學生在訓練中思考問題、解決問題?？傊總€學生都期望自己獲得成功，期望感覺到自己智慧的力量，體驗到成功的喜悅，教師應(yīng)在課堂上為學生營造廣闊的自主學習環(huán)境，隨著新課改的不斷深入，選擇滿足學生生命需要的教學，給知識注入生命，還學生充滿靈性的世界，已成為我們每一位教師的夢想。而要實現(xiàn)這一教學目標，當教師能夠采取靈活的教學技能，并通過各種途徑的學習、實踐，讓教學技能不斷創(chuàng)新、不斷提升，就能給予學生更大的發(fā)展空間，讓學生成為學習的主人，在學習中提升做人的品質(zhì)，這是新課程的基本要求，也是我們所有老師的畢生追求！

這里我談了幾點體會，希望能夠為需要的老師，提供一些微不足道的參考意見。當然，其中的不足之處，還請各位老師批評指正。

上課心得體會 篇2

中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的時段。明確為什么學習，怎樣學習，是每一個中學生必須認清和學會的問題。知識像海洋那樣遼闊，像海洋那樣浩瀚。一個人無論天資多高，精力多么充沛，毅力多么頑強，學習條件多么優(yōu)越，也不可能把所有知識學到手。有的同學總想學到一切，要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，知識大海的守門老人告訴我們：這是不可能的呀！

知識時常需要更新，隨著時間的流逝，知識又可能遺忘，但獲取知識的方法卻不會被丟失。相傳有一個人，巧遇一仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。這個人為什么要指頭呢？因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說："授之以魚，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無窮"也就是這個道理。

學習方法是學習時采用的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產(chǎn)生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為自覺的行為，從而掌握學習的主動權(quán)。所以，學習方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。

國維有段為世人常常引用的名言：古今之成大事業(yè)大學問者，必須經(jīng)過三種境界。"昨夜西風雕碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，此第一景也；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此第二景也；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此第三景也。"第一景說的是要有信心，"獨上高樓"，非信心不可；第二景說的是要有決心，"終不悔"實在是最大之決心了。第三景說的是要有恒心，"眾里尋他千百度"，沒有恒心，如何達得到？

古人說："凡事預(yù)則立，不遇則廢。"智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接影響到學習效果?？茖W地利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃地學習，這是科學學習方法的一條重要原則。所以學習缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一。

要提高學習效率，變被動學習為主動學習，做學習的主人，應(yīng)把握幾個步驟：

第一步就是抓好課前預(yù)習。

在預(yù)習過程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當勾畫和寫點批注?？赐陼螅詈媚芎仙险n本，獨立回憶一遍，及時檢查預(yù)習的效果，強化記憶。同時，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試作筆記，把預(yù)習筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。

我國古代軍事家孫子有一句名言："知己知彼，百戰(zhàn)不殆。"這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后，才可能有充分的準備，也才可能克敵制勝。預(yù)習就是"知己知彼"的準備工作，就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑，但是在學習中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑。做好預(yù)習學習，就是要搶在時間的前面，使學習由被動變?yōu)橹鲃印?/p>

簡言之，預(yù)習就是上課前的自學，也就是在老師講課前，自己先獨立地學習新課內(nèi)容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。預(yù)習抓得扎實，可以大大提高學習效率。

第二步是掌握聽講的正確方法。

處理好聽講與作筆記的關(guān)系，重視課堂討論，不斷提高課堂學習效果。

學生必須上好課、聽好課，首先做好課前準備，包括心理上的準備、知識上的準備、物質(zhì)上的準備、身體上的準備等；其次要專心聽講，盡快進入學習狀態(tài)，參與課堂內(nèi)的全部學習活動，始終集中注意力。

第三要學會科學地思考問題，重理解，不要只背結(jié)論，要及時弄清教材思路和教師講課的條理，要大膽設(shè)疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗證答案。

第四學生還要及時做好各種標記、批語，有選擇地記好筆記。

上課是學生在學校學習的基本形式，學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。根據(jù)教學大綱的規(guī)定，一個學生在中學上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié)。把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時間數(shù)字??！學習成績的優(yōu)劣，固然取決于多種因素，但如何對待每一堂課則是關(guān)鍵。要取得較好的成績，首先就必須利用課堂上的四十五分鐘，提高聽課效率。

上課心得體會 篇3

全面推進素質(zhì)教育，切實強化師德教育。教師的職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨繁重的任務(wù)，教師用知識的力量去激勵學生求知的欲望，以嚴愛之心架起師生之間友誼的橋梁。老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。這體現(xiàn)了黨和國家對教師的基本要求。我國規(guī)范現(xiàn)時期中小學教師職業(yè)道德有以下幾方面：依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學生；嚴謹治學；團結(jié)協(xié)作；廉潔從教；為人師表。

但倘若教師的人格品德、學識不高，缺乏從事教師職業(yè)所必備的遵循職業(yè)道德、行為規(guī)范的自覺性，試問：他將如何去履行他的天職，完成他的使命呢？這正如陶行知先生所說：道德，是做人的根本，根本一壞，縱然你有一些學問和本領(lǐng)也無其用處。由此可見，師德是立教之本，正因為教師職業(yè)具有的特殊性和教師使命具有的特定性，所以時]代與社會對教師職業(yè)道德要求水準高于其他行業(yè)。教師在學生心目中，是知識的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進思想文化的傳播者，是莘莘學子人生可靠的引路人。因此，教師以德立教以身示教，與時代同步，鍛造不朽師魂！

教師的職業(yè)道德，應(yīng)是集公民的思想、政治、法紀、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學活動中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn)。歸納起來，主要體現(xiàn)在以下幾點：

第一：要熱愛教育事業(yè)

教師的道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀，教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的。育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。

第二：要熱愛學生

教師必須關(guān)愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。朱小曼曾說：離開感情層面，不能鑄造人的精神世界。是教育，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應(yīng)多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友。愛需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆?，對其各方面給予關(guān)注，愛將教學中存在的師生的我與你的關(guān)系，變成了我們的關(guān)系。愛使教師與學生相互依存中取得心靈達到溝通，共同分享成功的歡樂，分擔挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系，是促進學生學習的強勁動力。愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。愛是一門藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。作為教師，因此，教師要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小閃光點，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性；要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果。愛要以愛動其心，以嚴導其行；愛要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)；愛要一視同仁，持之以恒；愛要面向全體學生。金鳳凰固然可愛，而丑小鴨更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找后進的原因，真正做到對癥下藥，在學習上和生活細節(jié)上關(guān)心他們。在我教學低段的這幾年，經(jīng)常會遇到他們急著上衛(wèi)生間而沒帶面巾紙，或者是在冬天掛著鼻涕而不知道去擦，我總是遞上紙巾，急他們所急，天氣轉(zhuǎn)熱后，我包里總是放著一瓶清涼油，以方便學生被蚊子咬后及時擦上。這些雖然都是舉手之勞，但他們，特別是后進生，因此會對老師心有感激，做作業(yè)也不拖拖拉拉了。作為后進生，教師更有必要幫助他們走出自卑怯懦的困境，恢復(fù)他們的自信。

第三：要學無止境

要給學生一杯水，教師自己就要一有桶水。學海無涯，處于知識爆炸時代的學生們，無論在知識的來源渠道，知識的種類范圍和運用知識的能力方面，都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學習，使自己具有一桶源源不斷的活水。明代思想家黃宗羲曾說：道之未聞，業(yè)之未精。有惑而不能解，則非師之過矣。教書育人是一項重大的嚴肅的工作，來不得半點虛假，敷衍馬虎，因此，教師應(yīng)當勤奮學習，走在時代和學生發(fā)展的前頭。教師擔負著教書育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動者，必須有真才實學。面對當今時代的發(fā)展，社會的進步，科技的飛躍，以及學生成長對學高為師，身正為范的挑戰(zhàn)，教師如果不強化自育意識，力學苦練，做到聞道在先術(shù)業(yè)有專攻，恐非易事。因此，教師要勇于和勤于不斷提高自己各方面素質(zhì)，要以科學的施教知識，深入學習教育學、心理學、教育方法等方面的知識，把教育理論最新研究成果，引入教學過程，使教育教學的科學性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當有效地選擇教學方法和方式，直觀形象地展示教學內(nèi)容，使教學知識傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。要有創(chuàng)新精神，積極開展教育和科學研究。探索新的科學教育模式，在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教教學中提煉師藝、升華師技。

第四：要為人師表

孔子書過：其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。教師在傳授知識的同時，更重要視孩子的行為習慣，教授做人的道理，要立業(yè)，先樹人。學生時代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段，在他們的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身。教師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨隨風潛入夜，潤物細無聲。因此，教師一定要用自己的模范作用，為學生樹起前進的旗幟，指明前進的方向，點燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn)，積極地影響教育學生，使他們健康成長。

現(xiàn)在有些學生由于家庭的寵愛，從小養(yǎng)成了事事占先，以自己為中心的壞習慣。因此，我們教師不僅要言傳，更要身教。我們教師在熱愛學生的同時，還要注意，讓每個孩子去愛他人，尊重他人，寬容他人。比如：有時學生犯了錯誤，家長來說情，學校的紀律是嚴肅的，學生是平等的，可面對家長，我們得尊重，得給面子，我們需要他們支持，我們的目的是教育好學生。因此，在不影響原則的前提下，為了工作，我們教師可以退一退，讓家長釋懷，有面子，同時，也讓學生看到老師胸懷寬廣的一面，贏得家長的尊重和學生的尊敬。家長是學生家庭的中心，尊重家長，爭取家長的理解、支持、配合，對我們的教育和學生的成長都是非常有利的。俗話說：退一步海闊天空，進一步走投無路。因此，教師處處都要為人師表，這是師德的重要表現(xiàn)形式。

第五：要樂于合作，善于合作

現(xiàn)代教育是一種集體協(xié)調(diào)性很強的職業(yè)勞動，教師的工作需要競爭，更需要合作。競爭促進了教育發(fā)展的繁榮，為教育增添了活力。但教師又要樂于合作，善于合作。學生的成長和學生素質(zhì)的全面發(fā)展，決不是一個教師的勞動成果。教師只有善于處理好教師于教師之間，教師與家長及社會積極力量的關(guān)系，才能減少教育過程中的內(nèi)耗，從而形成取向一致的教育力量。教師的勞動才有可能最大限度地提高教育效率，因此，教師的團結(jié)協(xié)作精神也是當代師德不可或缺的重要內(nèi)涵之一。

我們常說：一年樹木，百年樹人。教育工作是辛苦的，教師每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課、上課、批改作業(yè)，管理班級但是，我們應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。教師是]辛勤的園丁，教師是燃燒的蠟燭，教師人梯教師的工作就是奉獻，讓我們牢記學無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們站的新的歷史高度，在教育、教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，讓我們在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。

在當今社會生活中無不體現(xiàn)禮儀的重要作用，特別是時下我國正在邁向國際現(xiàn)代禮儀顯得尤為重要，身為國家的主人、二十一世紀的當代大學生，學習禮儀知識，運用禮儀規(guī)范，對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的實現(xiàn)意義。有道是“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧?！币粋€人要是沒禮儀就立不了足，一件事沒有禮儀也辦不成，一個國家沒有禮儀就會不得安寧，可見禮儀是有多么地重要。

禮儀即人際交往的基本規(guī)則，是人際交往的行為秩序。良好的禮儀修養(yǎng)對于商務(wù)活動有非常重要的作用禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。在現(xiàn)代中國，隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來越來越頻繁。禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。禮儀是人類文明的一個重要組成部分，也是世界進步的重要標志。禮儀不僅關(guān)系到個人的生活幸福和事業(yè)順達，更關(guān)系到一個國家、一個民族的國民素質(zhì)、精神風貌和繁榮昌盛。因此不難看出，現(xiàn)代社交禮儀已經(jīng)成為生活中的必備品，而且已成為當代大學生的必備知識?？v觀當今社會，生活禮儀無所不在，因此如何培養(yǎng)一個大學生的禮儀變成了必不可少的一課。

首先，在社交場合中，如何運用社交禮儀，怎樣才能發(fā)揮禮儀應(yīng)有的效應(yīng)，怎樣創(chuàng)造最佳人際關(guān)系狀態(tài)，這同遵守禮儀原則密切相關(guān)。在與人交往時，真誠尊重是禮儀的首要原則，只有真誠待人才是尊重他人，只有真誠尊重，方能創(chuàng)造和諧愉快的人際關(guān)系，真誠和尊重是相輔相成的。真誠是對人對事的一種實事求是的態(tài)度，是待人真心實意的友善表現(xiàn)，真誠和尊重首先表現(xiàn)為對人不說謊、不虛偽、不騙人、不侮辱人，所謂“騙人一次，終身無友”；其次表現(xiàn)為對于他人的正確認識，相信他人、尊重他人，所謂心底無私天地寬，真誠的奉獻，才有豐碩的收獲，只有真誠尊重方能使雙方心心相印，友誼地久天長。給人留有余地，是一種尊重他人的表現(xiàn)，自然也是真誠在禮貌中的體現(xiàn)，就像在談判桌上，盡管對方是您的對手，也應(yīng)彬彬有禮，顯示自己尊重他人的大將風度，這既是禮貌的表現(xiàn)，同時也是心理上戰(zhàn)勝對方的表現(xiàn)。要表現(xiàn)您的真誠和尊重，在社交場合，切記三點：給他人充分表現(xiàn)的機會，對他人表現(xiàn)出您最大的熱情，給對方永遠留有余地。禮儀是一門很深的學問，禮儀的非比尋常，禮儀在我們的生活中無處不在，只要是一個小小的動作，就是一個人對基本禮儀的認識，一個人的道德修養(yǎng)的顯示，我不得不折服于禮儀的重要性。學習禮儀，不僅可以幫助我們規(guī)范言談舉止，學會待人接物，擁有良好的禮儀修養(yǎng)。

其次，在社交場上，禮儀行為總是表現(xiàn)為雙方的，您給對方施禮，自然對方也會相應(yīng)的還禮于您，平等是人與人交往時建立情感的基礎(chǔ)，是保持良好的人際關(guān)系的訣竅。平等在交往中，表現(xiàn)為不要驕狂，不要我行我素，不要自以為是，不要厚此薄彼，更不要傲視一切，目空無人，更不能以貌取人，或以職業(yè)、地位、權(quán)勢壓人，而是應(yīng)該處處時時平等謙虛待人，唯有此，才能結(jié)交更多的朋友。適度原則即交往應(yīng)把握禮儀分寸，根據(jù)具體情況、具體情境而行使相應(yīng)的禮儀，如在與人交往時，既要彬彬有禮，又不能低三下四；既要熱情大方，又不能輕浮諂諛；要自尊卻不能自負；要坦誠但不能粗魯；要信人但不能輕信；要活潑但不能輕?。灰t虛但不能拘謹；要老練持重，但又不能圓滑世故。 講究禮儀，遵從禮儀規(guī)范，可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風度與魅力，更好地體現(xiàn)一個人對他人和社會的認知水平和尊重程度，從而使個人的學識，修養(yǎng)和價值得到社會的認可和尊重。適度、恰當?shù)亩Y儀不僅能給公眾以可親可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且會使與公眾的合作過程充滿和諧與成功。

再次，注重細節(jié)，常言道：“細節(jié)決定成敗”一個最基本細小的動作，都有可能改變一個人的一生。特別在學習這些禮儀當中，我知道了在不同的場合應(yīng)該著不同的服裝，做不同的打扮裝飾，與容貌、膚色要相宜，所用的配飾一般不要過多且色調(diào)要注意，還要注意自己的儀容修飾，要使自己在不同環(huán)境注意合體。另外在舉止行為方面上，我們更是得要注意。

我印象最深的就是我們在坐下的時候的坐姿，真的讓我受益匪淺，要是平時我們在這方面肯定都沒有去在意，學習了這門課我才知道原來我們是多么的大大咧咧，不注重形象，特別是在求職的時候，要是您坐的姿勢，就看出了您的緊張以及認識，給考官們對您的印象，或許這么個坐姿就會讓您失去這份工作，因此我們知道坐姿是我們不容忽視的，我們應(yīng)該時刻記住。在學習這門課，我還學到很多很多的禮儀知識，讓我終生受用。

最后就是明理誠信，寬容大度?？鬃釉醒裕骸懊駸o信不立，與朋友交，言而有信?！睆娬{(diào)的正是守信用的原則。守信是我們中華民族的美德，在社交場合，尤其講究一是要守時，與人約定時間的約會，會見、會談、會議等，決不應(yīng)拖延遲到。二是要守約，即與人簽定的協(xié)議、約定和口頭答應(yīng)他人的事一定要說到做到，所謂言必信，行必果。故在社交場合，如沒有十分的把握就不要輕易許諾他人，許諾做不到，反落了個不守信的惡名，從此會永遠失信于人。我們也需要有一顆能夠?qū)捜輨e人的心。寬容是人類一種偉大思想，在人際交往中，寬容的思想是創(chuàng)造和諧人際關(guān)系的法寶。寬容他人、理解他人、體諒他人，千萬不要求全責備、斤斤計較，甚至咄咄逼人。總而言之，站在對方的立場去考慮一切，是您爭取朋友的最好方法。作為當代大學生不光要掌握比較專業(yè)的知識，更應(yīng)該禮儀修養(yǎng)方面提高自己，培養(yǎng)大學生良好形象、優(yōu)雅氣質(zhì)。一個知書不達禮，知識水準和道德水準不協(xié)調(diào)的學生，不可能成為一個優(yōu)秀的人才。

總之，現(xiàn)代禮儀對于當代大學生來說，都是十分重要的，在職業(yè)競爭中，學歷只占一小部分，而大部分歸屬于您的禮儀舉止是一個國家，只有人人以禮相待，才能形成良好的社會風氣，并創(chuàng)造出和諧溫馨的社會環(huán)境，使社會真正達到和諧穩(wěn)定的狀態(tài)。講究禮儀，遵從禮儀規(guī)范，可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風度與魅力，更好地體現(xiàn)一個人對他人和社會的認知水平和尊重程度，從而使個人的學識，修養(yǎng)和價值得到社會的認可和尊重。適度、恰當?shù)亩Y儀不僅能給公眾以可親可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且會使與公眾的合作過程充滿和諧與成功。否得體，得體的禮儀舉止會使您在未來的競爭中占據(jù)更大優(yōu)勢。

上課心得體會 篇4

新學期已經(jīng)開始三周了，因為疫情，我們不能回到學校上課，所以學校為我們開展了網(wǎng)絡(luò)空中課堂進行學習。

空中學堂學習的第一天，我滿懷好奇與興奮的心情坐在電視機前等待上課。我心想，這樣的學習與在學校上課有什么不同呢?上課了，我專心致志地聽老師講課，將重點內(nèi)容記錄下來，并做了標記。雖然每堂課只有短短的二十分鐘，但是內(nèi)容豐富有趣。

我認真對待老師提出的每一個問題。記得有一堂數(shù)學課，老師留的課后思考題是“數(shù)字0的'意義”。我回想了一下，記得老師說過“0”有占位作用。我又想到了在數(shù)學領(lǐng)域 0是最小的自然數(shù);在計數(shù)的時候，0起到了“占位”的作用;尺子上的0刻度表示的意義是測量的起始……我還通過老師教我們利用關(guān)鍵字上網(wǎng)查找資料的方法，了解到“0”這個數(shù)字最早是由古印度人在約公元5世紀時發(fā)明的。0還有它自身的哲學意義，就是“0”自身的初始性，大而無外，隨時與“他物”保持互動，小而無內(nèi)，保持自身的完整性。我將老師課堂所講的內(nèi)容與與課下自己查到的內(nèi)容結(jié)合起來，加深了對0”的認識和理解。

課后，我反復(fù)看老師總結(jié)的知識清單，并將第一單元的數(shù)學進行了知識梳理，完成了四則運算的思維導圖，還認真完成了各項作業(yè)。

何老師每天都會利用直播為我們進行答疑，在答疑中，何老師耐心為我們講解共性問題，并對我們的作業(yè)書寫提出嚴格要求，每個小組同學都將自己的作業(yè)拍成照片發(fā)到小組群里。一開始大家的字跡還不是很工整，隨著老師的點評，我發(fā)現(xiàn)小組同學的作業(yè)寫得越來越好，每個人都不甘落后。同學們利用視頻進行相互交流，我從中不但獲得了知識，而且學到了許多寶貴的網(wǎng)上學習方法。

通過一段時間的學習，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這樣的空中課堂學習方式，我會在未來的學習中繼續(xù)努力，完成這一特殊時期的學習，不辜負老師與家長的期望。

上課心得體會 篇5

第一，準備階段的體會。

首先是硬件的準備。因為新冠肺炎疫情來的突然，接到上網(wǎng)課的通知時，我還是有很多擔心的。因為電腦太老了，不支持釘釘直播上課，所以只能用手機。這個時候，學校迅速給大家購買了一批手機支架，還送貨上門，解決了一大難題。不過還是不夠用，于是有的老師還自制手機支架，確實在準備工作上用了心。通過這次直播上課，我覺得無論是老師個人，還是學校，在手機或者電腦直播上課方面，平時就要做好硬件的準備，以備不時之需。

其次是上網(wǎng)課技能的儲備。其實經(jīng)過這次網(wǎng)課，感覺網(wǎng)課確實沒有那么神秘，也沒有那么難學。網(wǎng)課流程親手操作兩次，慢慢就熟悉了，但如果用電腦上課，難就難在課件的制作。簡單課件的制作其實也不難，關(guān)鍵是費時間。因此我覺得老師們平時應(yīng)該把自己學科的重難點制成課件，這樣需要的時候拿來就用，可以節(jié)省很多時間。

第二，上課階段的體會。

首先，精心備課。網(wǎng)課不比課堂教學，老師可以使用言語、表情、動作等多種方式，網(wǎng)課主要是聲音的傳遞和交流。老師只有精心備課，才能把課講得精彩，吸引學生的注意力，才能保證課堂順暢進行。

其次，注重細節(jié)。這方面我認為老師們可以多看自己講課的回放，還可以去聽一聽其他老師的網(wǎng)課。只有你自己去聽了，才能理解所謂的卡頓是什么感覺，才能理解語速的快慢是什么效果，才能理解用手機屏幕看試題是什么體會。經(jīng)過聽直播，我的直接體會是，講課要有耐心，語速要慢，注意手機鏡頭的聚焦，一定要等文字足夠清晰才講，否則聽課效果十分不好。尤其是英語試卷上的文字較小，更應(yīng)該注意這個問題。

第三，師生互動環(huán)節(jié)的體會。

學生有沒有認真學習，認真聽課，從師生互動上可以準確地反映出來。師生互動多，認真聽課的學生肯定多，因為你不認真聽課，就無法提出問題，參與討論。

我采用的師生互動主要是釘釘上課，QQ交流。這主要是考慮到現(xiàn)在學生都有QQ，釘釘除了上課，學生平時的使用并不多。我在高一的時候就建有兩個班全體同學加入的QQ英語學習群，很多同學還加了好友，這次終于派上了用場。

釘釘上課最后幾分鐘也有連麥，但學生反映效率不高，所以使用頻率較低，還是以文字的方式為主。QQ群里的問題，雖然可以有更多同學看到，但問題很容易沉下去。私聊的方式可以準確解答學生的問題，但老師的負擔比較重。不過學生既然問了，就盡量予以解答，所以還是私聊的方式多一些。

最后，其他細節(jié)。

別忘了鼓勵學生。由于網(wǎng)課的特殊性，學生的學習更多是靠自己的自覺自律。所謂的打卡，還有作業(yè)，如果學生想應(yīng)付，總有應(yīng)付的辦法。所以我就提出了“你的努力取決于你的高考目標”，以此鼓勵學生提高自律性，畢竟誰都想上一個好的大學。

別忘了語言的互動性。這其實也屬于師生互動的范疇，不過這里特指上課過程中，注意運用提問的語氣。高三試題講解較多，可以在講解過程中問學生選擇了哪個答案，有什么問題，看看學生的反映，再決定下一步的講解，不要自顧自一個勁講。其實只要老師提問，學生的文字回答還是很踴躍很及時的。

總之，第一次直播上課，雖然不盡完美，卻保證了課程基本上能趕上進度。同時，老師們也在教職工群里進行交流，因此，我也從其他老師那里學到了很多東西，這些都讓我受益匪淺。以上內(nèi)容是我自己的幾點感受，分享給大家，讓我們共同學習，共同進步，為孩子們的美好未來盡一份綿薄之力。

上課心得體會 篇6

今天有幸賀蘭教研組的秦老師來我校聽了我的一節(jié)數(shù)學課，《圓的認識》這一課。秦老師給我提出了寶貴的意見。整節(jié)課分為以下步驟來學習。

重點是：認識圓，畫圓。

難點是：給指定半徑畫圓。

1.認識生活中的圓。

2.初步畫圓（展示作品、說畫法）

3.用圓規(guī)畫圓（演示——自畫，方法：定點、定長、旋轉(zhuǎn)）

4.認識圓心、半徑、直徑，用字母表示。

5畫出r=3cm的圓（先說再畫，再分組畫2cm和4cm的圓，比較得知：圓大小，半徑?jīng)Q定）

6找圓心，畫直徑、半徑，（無數(shù)條）

7量量，弄清半徑和直徑的關(guān)系（d=2rr=d）

8鞏固、擴展練習。

9全課小結(jié)。

基本的教學環(huán)節(jié)我是順利的進行下來了，但是其中秦老師提出來了如下的問題：教學環(huán)節(jié)不太完整，教學環(huán)節(jié)包括五個部分，

第一就是創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。

第二是合作探究。

第三是應(yīng)用反饋。

第四是課堂小結(jié)。

第五是課后作業(yè)。

這些環(huán)節(jié)全部要羅列清楚。

秦老師還指出這節(jié)課主要問題在于合作探究能力有點缺乏，還要注意術(shù)語的嚴謹性，比如說球體為什么不是圓形的？給學生要解釋清楚，在畫圓和認識圓上，準備圓片，要把圓片對折，再對折，再對折（兩邊完全重合），用彩色筆畫一畫，讓同學們數(shù)一數(shù)折了多少次呢？然后量一量，畫一畫，除了折的辦法還有其他辦法嗎？讓學生思考思考。

秦老師最后提出學了這么多，就要走進生活，讓同學們想一想生活中我們?nèi)绻嫲霃?0米的圓，怎么畫呢？有沒有那么大的圓規(guī)呢？一定要學會讓學生帶著問題學習，養(yǎng)成愛數(shù)學的習慣，喜歡數(shù)學，喜歡這些的習慣，課堂教學一定要高效，數(shù)學語言一定要干練，不能拖拖拉拉，拖泥帶水。

通過秦老師的指導，我受益匪淺，從中我體會到了上課中，提前備課的重要性，以及創(chuàng)設(shè)情境，多從生活中來體會數(shù)學學習的樂趣，我在今后的教學上會多努力研究教材，多聽老教師的課，希望在以后的教學生涯中能更上一層樓。

班長心得體會

因此你知道優(yōu)秀的心得體會有哪幾個板塊的內(nèi)容嗎？生活中許多事情在發(fā)生變化，我們的想法也隨之發(fā)生變化，我們可以嘗試用心得體會的方式記載下這些時刻的想法。心得體會指的是讀書、實踐后所寫的具有感受性文字，下面幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您分享的是“班長心得體會”，希望您覺得本文是一篇優(yōu)秀的文章！

班長心得體會(篇1)

作為一名輪值班長，我有很多感悟與體會，這些經(jīng)歷不僅僅是職責履行的過程，更是人生經(jīng)歷的一部分。雖然困難和挑戰(zhàn)時常存在，但是我相信每次克服困難都能帶給我更強的成長和成就感。以下是我的一些心得體會。

一、學會合作

輪值班長的工作需要和其他志愿者緊密合作，在一起工作的時候，不但需要信任與尊重，還需要理解和體諒。這讓我體會到合作的關(guān)鍵是了解角色分工，摒棄個人意志，以團隊利益為重，在多次的團隊協(xié)作中，我不再關(guān)注只是完成自己的任務(wù)，而是要了解其他人的工作職責，及時協(xié)調(diào)解決問題，以減少不必要的麻煩和沖突。

二、學會溝通

輪值班長需要經(jīng)常與其他志愿者、領(lǐng)導、學生及家長等進行溝通，學會正確表達自己的觀點與意見，并傾聽他人的意見和建議，以便更好地達成共識。

三、學會管理

作為一名輪值班長，自己不僅要完成自己的工作，還要協(xié)調(diào)其他志愿者的工作，要對志愿者進行安排和監(jiān)督，要及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。在管理過程中，需要制定合理的工作計劃，了解志愿者的工作情況，并提供他們工作所需要的支持與幫助。

四、學會負責

作為一名輪值班長，要對學生和家長的所有問題負責，要盡力解決他們的疑問和問題，并及時反饋給領(lǐng)導，以便領(lǐng)導及時解決。要時常檢查設(shè)備及物資的情況，保證所有設(shè)備都能正常使用，如果物資出現(xiàn)不足的情況，要及時采購。

五、學會感恩

作為一名輪值班長，我要時刻感恩自己的工作，感恩組織領(lǐng)導對我的信任和支持，以及志愿者的配合和努力。這些感恩之情，也讓我更加珍惜機會，更加努力地工作，做好自己的崗位。

總之，擔任輪值班長是一個富有挑戰(zhàn)和機遇的經(jīng)歷，在這個過程中，我學會了很多，也感悟了很多，這些經(jīng)歷和體驗都會成為我未來生活的寶貴財富，我相信，在輪值班長的崗位上，我不斷成長，不斷突破自己，成為更好的自己。

班長心得體會(篇2)

輪值班長是一種崗位職責，通常是在某個團體或組織中擔當。作為一名輪值班長，要具備很多素質(zhì)，例如責任心、組織能力、應(yīng)變能力、溝通能力、團隊協(xié)作能力等。在輪值過程中，我深深地感受到了這些素質(zhì)對于職責履行的重要性，也從實踐中體會到了這些素質(zhì)的提升。

首先是責任心。輪值班長是一個非常特殊的職位，因為在輪值期間，我的工作不僅僅是執(zhí)行常規(guī)工作，更是擔負著保安的角色。換句話說，我需要時刻保持警覺，并負責保證整個隊伍的安全。我必須時刻保持清醒，提前預(yù)判可能的情況，制定好應(yīng)對方案，這樣才能確保工作的順利開展。同時，我還需要積極參與每一項工作，和大家一起完成任務(wù)。因為我知道，只有我全身心地投入到工作中，才能給大家?guī)砀玫男Ч?/p>

其次是組織能力。作為輪值班長，我需要著手安排每一天的工作，這樣才能保證工作按時完成。因此，我需要先做好計劃和安排，并通知每個人需要做的工作內(nèi)容和時間。在安排好每個人的任務(wù)后，我需要密切跟進每個人的工作狀態(tài)，確保大家順利地完成任務(wù)。同時，我還需要協(xié)調(diào)好工作之間的關(guān)系，以確保整個工作能夠有序進行。

第三是應(yīng)變能力。在工作中，遇到意外情況是不可避免的。一些出乎意料的事情可能會打亂原有的工作計劃，也可能會給整個小組帶來困難。在這種情況下，我必須保持鎮(zhèn)靜，抵制壓力，快速應(yīng)對。在這種緊張的時刻，我必須對每個人負責，并確保他們所有的需求得到滿足。這就要求我保持高度警覺，快速地做出決策，并確保我的決定能夠讓工作順利進行。

第四是溝通能力。在整個過程中，溝通是非常重要的，因為輪值班長需要和大家保持良好的聯(lián)系，獲取信息的最新狀態(tài)，還需要向團隊傳達工作細節(jié)和教育重點問題。同時，在與其他團體和組織協(xié)作時，我需要保持良好的溝通，以及合作，這樣才能做好工作并達到團隊的共同目標。

最后是團隊協(xié)作能力。作為一名輪值班長，我知道，不僅僅是我一個人來完成工作，而是要依靠整個團隊的合作。因此，我需要保持團隊的團結(jié)和協(xié)作，這樣才能有效地完成工作。我們需要相互支持，相互幫助，共同挑戰(zhàn)困難，在結(jié)束工作之前確保我們每一個人都已經(jīng)完成任務(wù)。

綜上所述，作為一名輪值班長，我深深地體會到了許多職能素質(zhì)的重要性。責任心、組織能力、應(yīng)變能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力是非常重要的，這在整個工作過程中都得到了充分驗證。我相信，通過這次經(jīng)歷，我可以不斷提升自己的職業(yè)素質(zhì)，進一步完善我的領(lǐng)導能力，為實現(xiàn)更好的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

班長心得體會(篇3)

作為一名輪值班長，我在工作中逐漸積累了一些心得體會，現(xiàn)在將其分享給大家。

首先，作為一名班長，最重要的是要有強烈的責任感。每次輪班前，我會詳細了解當天的工作內(nèi)容和安排，確保自己能夠清楚地掌握工作重點和優(yōu)先級，及時處理好各種突發(fā)事件。同時，我還要積極協(xié)調(diào)同事的工作，保證整個班組的工作能夠順暢推進。

其次，溝通能力也是一名班長必備的素質(zhì)。在工作中，我經(jīng)常需要與運營部門、技術(shù)部門等各個部門進行協(xié)調(diào)，及時解決問題。因此，我必須要善于傾聽和表達，并且能夠清晰地傳達自己的意見和建議，讓他人能夠理解和支持自己的工作。

此外，我還學會了如何管理好自己的時間。在忙碌的工作中，我必須要做好時間的分配和掌控，確保自己能夠高效地完成各項工作。在這方面，我通過學習時間管理的知識和技巧，找到了適合自己的時間管理方法，并在實踐中不斷完善和調(diào)整。

最后，作為一名班長，要注重團隊建設(shè)。我與同事之間建立了良好的合作關(guān)系，大家在工作中互相協(xié)助、互相學習，不斷提高自己的工作能力。通過定期組織團隊建設(shè)活動，我?guī)椭蠹壹訌娏藚f(xié)作意識和團隊合作精神，使整個班組更加團結(jié)和融洽。

總之，作為一名輪值班長，我深刻認識到了責任感、溝通能力、時間管理以及團隊建設(shè)對于工作的重要性。這些經(jīng)驗和體會對于我個人的成長和職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響，希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⒌虾蛶椭?/p>

班長心得體會(篇4)

我是一名班長，我很榮幸參加了公司組織的班長職務(wù)培訓。我十分榮幸參加集團組織的班長職務(wù)培訓。這次培訓雖然短暫，但我學到了很多，感悟了很多。在這次培訓中我收益匪淺，對自己的工作有了進一步的思考和認識，現(xiàn)總結(jié)如下：

首先我要提高學習能力，要有好的工作能力。作為班長應(yīng)當把自己的學習能力培養(yǎng)好。我們不但要有一流的專業(yè)知識，而且還要能夠把所用到班組里，這不是一件容易的事情。所以我們要在日常工作中要學會學習，學會創(chuàng)新。我們班長要不斷地提高學習能力，提高自己的工作能力，才能在工作中創(chuàng)造新的業(yè)績。

其次要提高創(chuàng)新能力，要不斷的學習，提高我班組的凝聚力。這次培訓讓我感悟很深，我們每一個人的崗位都是由一個個鮮活的個體組成，我們每一個人都要為了這個組的榮譽，要有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神，才能把事情做得更好，把我們的班組建設(shè)成一個團結(jié)、高效、勤奮的班集體。這樣我們的班組才能做得更好。

最后要提高自身的素質(zhì)，要有一個良好的心態(tài)，做事不能心浮氣躁。要學會與人合作，與人相處，要做一個誠信的班長。這次培訓給予我很多啟示：作為班長，一名優(yōu)秀的班長首先要有責任心，做事要有一定程度的計劃安排，要有自己的分工，有時間與計劃，有時間與計劃之間要有效溝通，這樣才能做事得心應(yīng)手，也要有自己的一套方法。在這次班長職務(wù)培訓中，我體會到了這些。班長的角色是班組管理工作的核心，也要做好這一項工作。我想，作為新班長應(yīng)當有以下幾點：

一是在生產(chǎn)、生活過程中要注重人的生命價值，樹立一個良好的班組環(huán)境。

二是要注重團隊精神，要不斷地提高工作質(zhì)與效率，在班組內(nèi)部形人有事做，事事有人做的良好局面。

這次班長職務(wù)培訓，使我深刻的體會到了，作為班組工作中的一員，必須做到：

一是要有一顆進取之心。在今后的工作中，要不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，以自己為班組帶好頭。

二是要注重團結(jié)，要有一個好的領(lǐng)導者、好的班長，這樣班組才能有效率，才能帶動大家的工作熱情和責任心。

三、要做好自己的本質(zhì)工作。這次班組長職務(wù)培訓，使我更深層次的理解了班組長這個崗位，更清楚的認識到了自己所負責的工作。在今后工作中，我會認真的完成好自己的本質(zhì)工作，以更大的熱情投身到這項工作中去。

四、要提高溝通能力，要有一個好的溝通心態(tài)。這次班組長職務(wù)培訓讓我更加明白了溝通是做好自己工作的準則。在今后的工作中不可避免的出現(xiàn)溝通不當?shù)膯栴}。

這次培訓雖然時間短暫，但在培訓中所得到的體會將使我受益終生的，對此，我將在今后的工作中加強自己的管理能力，積極參與到班組的管理工作中。

班長心得體會(篇5)

時間飛快，轉(zhuǎn)眼間我在班長的位子上干了快五個月了，在這段時間里我對班長的職責有了更加深刻的理解和體會。作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)同同學們建設(shè)好我們的班集體，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風?；仡欉@幾個月，我學到了很多，工作能力、思想素質(zhì)都有了很大的提高，在班級工作方面也積累了一些經(jīng)驗，也對班長這個職務(wù)有了切身的體會。

一、班長——作為班級管理者，必須樹立威信

首先，要有良好的自身品質(zhì)和較高的自我約束力，無論是生活、學習還是工作都要嚴格要求自己。

其次，要少說話干實事，讓同學們真正感覺到你誠心誠意時時刻刻都在為他們服務(wù)，只有自己付出了實際行動，工作才能得到同學們的支持和配合。

再次，要以身作則，嚴格要求自己，任何學校及班級政策的執(zhí)行都要積極響應(yīng)，切實按照要求來，以最嚴格的標準規(guī)范自己。 最后，言行一致，講原則，在班級內(nèi)出現(xiàn)不一致或不和諧的'意見或要求時，在堅持原則的基礎(chǔ)上充分滿足絕大多數(shù)同學的要求。

二、管理要講究方法——學會尊重他人

班級管理還是與現(xiàn)在社會上的管理有著很大差別的，它沒有權(quán)利的強制性，就是大家相信我尊重我讓我來維護這個班級的整體利益，作為大學生的我們都已成年，并且處于高度自尊時期，我認為班級管理是建立在我和同學們們之間相互尊重的基礎(chǔ)上的，只有相互尊重了

才能互相體諒對方的難處，支持對方的工作。引用我國政府經(jīng)常說的一句話叫“照顧彼此互相關(guān)切”也就是照顧彼此核心利益，所以我認為缺乏相互尊重的班級管理是行不通的。

三、工作——分清主次，目標明確

開展工作要懂得分清主次，先主后次先重后輕，給班委分配任務(wù)要具體詳細，要將任務(wù)落實到具體的責任人，提高工作效率；通知事情前要做好充足準備，簡明扼要，讓每位同學都能夠明確知道自己需要干些什么；在聯(lián)系同學與老師、輔導員之間工作時要懂得話語的取舍，明確什么應(yīng)該給同學講什么不應(yīng)當講。比如一些自身工作的要求不應(yīng)當隨意的說，以免造成不良影響。

四、處理好同學關(guān)系——善于傾聽

首先，我認為處理好與同學們關(guān)系的關(guān)鍵在于把班級利益放在首位。一個班級就是一個整體，只有在維護整體利益的基礎(chǔ)上才能使得個人利益得到最大程度的滿足；也只有這樣同學們才會信任你尊重你。

其次，要善于傾聽和交流。私下多與同學交流，傾聽各位同學關(guān)于班級管理的好的意見和建議，不斷改進自己工作方法提升工作能力。

五、班級——增強整體意識和團結(jié)意識

對班級的管理必須有全局意識，從班級點滴做起，盡量多的組織集體活動，增強同學們之間的了解，提高每位同學的集體意識。只有這樣班級才能團結(jié)，工作才能順利開展，學習才能進步。

中青班心得體會

優(yōu)秀的心得體會有哪些共性呢？經(jīng)過一些事件后，我們總能獲得經(jīng)驗和啟示，而最好的方法是通過撰寫心得體會來表達自己的想法。心得體會不僅僅是對經(jīng)驗的總結(jié)，更是對問題深入思考后的領(lǐng)悟。我們?yōu)榇蠹曳窒淼氖且黄P(guān)于“中青班心得體會”的文章，希望在您閱讀完本文后能有所收獲！

中青班心得體會 篇1

根據(jù)安排，我有幸能參加全市第xx期青年干部培訓班，系統(tǒng)地接受理論學習，進一步提升自己的思想素質(zhì)和能力水平。作為市委辦公室的一名青年干部，我平時忙于工作，很少有機會參加學習培訓活動，記得上次參加這樣的培訓班還是在6年前。借此機會，非常感謝市委組織部的領(lǐng)導給我提供的機會，感謝市委黨校的各位領(lǐng)導、老師的精心安排。經(jīng)過幾天的學習，我收獲頗多，感受頗深，現(xiàn)將我的幾點感受匯報如下：

　一、感受到各級領(lǐng)導的重視

本期青年干部培訓班的時間雖然在歲末，但領(lǐng)導對培訓班的安排卻高度重視，市委張書記親自審定培訓內(nèi)容，市委組織部陸部長、馮部長親自到班講話提要求，市委黨校張校長等領(lǐng)導全程參與我們的學習活動，這些都讓我深深地感受到，市委對我們青年干部的重視、對我們的殷切期望。作為青年干部，要倍加珍惜機會，不斷提升自己，將今天的所學，更好地應(yīng)用到今后的工作實踐中。

二、感受到學習內(nèi)容的豐富

16天的培訓時間不是很長，但課程設(shè)置卻非常充實，涵蓋我們學習、工作、生活的方方面面，有黨的理論知識學習，有職業(yè)技能培訓，有公務(wù)員心理輔導，有對當前工作的研究等等。教學的形式也體現(xiàn)多樣化，做到課堂教學與實地調(diào)研相結(jié)合、老師授課與小組交流相結(jié)合，讓我們青年干部真正開闊了視野，無論是在思想理論方面，還是在實踐能力方面都有了顯著的提高。

　三、感受到班級同學的好學

大家都是來自各個鎮(zhèn)區(qū)、部門的優(yōu)秀青年干部代表，雖然相識的時間不長，但同學們展現(xiàn)出的年輕活動，讓我仿佛又回到了大學校園。同學們的好學精神，更令我佩服，時值年末，單位的工作都很繁瑣，大家妥善處理好學習和工作的關(guān)系，克服困難，按時上課，做好筆記，有的同學為了不耽誤工作，白天學習，晚上加班，做到學習工作兩不誤。

四、感受到自身存在的不足

以前，我總認為自己在市委辦工作，接觸的工作、了解的情況，相對其他單位的同志要多，不自覺地就產(chǎn)生了一種優(yōu)越感。但是通過這次學習，我深刻認識到自己還存在很多不足，比如掌握的知識不夠全面、工作的方式方法還有待改進，再比如與其他單位的同志相比，在業(yè)務(wù)水平和能力方面還存在差距，尤其是一些專業(yè)性的業(yè)務(wù)知識研究不深、不透，需要我在以后的工作中不斷加強學習。

時間很快，轉(zhuǎn)眼培訓任務(wù)已過半，在接下來的時間，我會更加珍惜學習機會，努力克服工作與學習的矛盾，繼續(xù)做到勤于學、勤于思，并在以后的工作中，將這次學習作為新的起點，努力提升理論素養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，緊跟形勢發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為xx建成更高水平小康社會做出自己應(yīng)有的貢獻。

中青班心得體會 篇2

××年中，通過公司提供的機會，參加財務(wù)技能培訓，我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，現(xiàn)將本人一年以來的工作、學習情況匯報如下：

一、加強學習，注重提升個人修養(yǎng)

一是通過雜志報刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，深入學習領(lǐng)會黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神，努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高了政治理論水平。加強政治思想和品德修養(yǎng)。

二是認真學習財經(jīng)、廉政方面的各項規(guī)定自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。三是努力鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓

嚴格按照xxx同志提出的“勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則；始終把增強服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ)；始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作；四是不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。

二、嚴格履行崗位職責，扎實做好本職工作

一年來，本人以高度的責任感和事業(yè)心，自覺服從組織和領(lǐng)導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點，因此結(jié)合具體情況，按時間性，全年的工作如下：一季度，完成××年財務(wù)決算收尾工作，辦好相關(guān)事宜，辦理事業(yè)年檢。

認真總結(jié)去年的財務(wù)工作，并為××年訂下了財務(wù)工作設(shè)想。對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。對財務(wù)專用軟件進行了清理、殺毒和備份。完成××年新增固定資產(chǎn)的建賬、建卡、年檢工作；二季度，按照財務(wù)制度及預(yù)

算收支科目建立××年新賬，處理日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。按工資報表要求建立工資統(tǒng)計賬目，以便于分項目統(tǒng)計，準時向主管部門報送財務(wù)、統(tǒng)計月報季報；充分發(fā)揮了會計核算、監(jiān)督職能。及時向相關(guān)單位、站領(lǐng)導提供相關(guān)信息、資料，以便正確決策。主動與局計財科及時保持聯(lián)系，提出用款申請計劃，以達到資金的正常周轉(zhuǎn)。在對外付款方面，嚴格把關(guān)，嚴格執(zhí)行和遵守國家財經(jīng)制度，賬務(wù)做到日清月結(jié)、賬實相符、賬賬相符。

辦理行政事業(yè)性收費年度審驗，為貫徹落實行政許可法，及時報送“收費項目、標準、依據(jù)、金額”、等自查清理情況表，報送上半年醫(yī)保軟盤、按醫(yī)保規(guī)定繳納上半年保費、三季度，根據(jù)甘人財號文精神的要求，用近一個月時間對年以來的賬目按《中華人民共和國會計法》及《四川省會計管理條例》進行對照自查，完善了財務(wù)手續(xù)，寫出了自查情況、經(jīng)驗體會、內(nèi)部控制度建設(shè)情況及會計制度執(zhí)行情況，進一步規(guī)范了會計行為。辦理職工增資事項。四季度，為審核認定免交殘疾金報送了勞資表、殘廢證、工資領(lǐng)取單。申報繳納合同工養(yǎng)老保險、失業(yè)保險，下半年醫(yī)保，住房公積。按規(guī)定錄報財政供養(yǎng)人員信息。辦理人事工資審核等。

三、勤勤懇懇做好后勤服務(wù)

作為一名財務(wù)工作者，我在工作中能認真履行崗位職責，堅守工作崗位，遵守工作制度和職業(yè)道德，樂于接受安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，如為執(zhí)法人員考試報到、做考前準備工作，完成廉政專項治理自查自糾情況報告及黨風廉政工總結(jié)等文字材料的撰寫。

在這一系列的工作中，我深知：作為一名合格的財務(wù)工作者，不僅要具備相關(guān)的知識和技能，而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風，同時體會到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應(yīng)該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新。

中青班心得體會 篇3

參加培訓已近一周了，能有機會來這里，與其他優(yōu)秀的中青年干部一起學習生活，作為中青班的學員感到非常榮幸。在這一周的時間里，無論是在黨性鍛煉還是在理論學習方面，大家都收獲頗豐、感受良多。

為期兩天的軍訓，大家克服種種困難堅持訓練，雖然時間短暫，隊列動作做得不是很到位，但我們不畏嚴寒，認真努力，圓滿的完成了此次軍訓任務(wù)。回想短暫的軍訓生活，教會我們的不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的是讓我們接受了一次意志的沐浴、精神的洗禮。

軍訓可以磨練人的意志。立正、稍息、跨立、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、蹲下、敬禮，經(jīng)過一遍一遍練習這些簡單的動作，“不行，再來!”，“不行，再來!”……的口令在腦海中重復(fù)著，我們的意志也在一遍一遍的反復(fù)經(jīng)受著磨練。拿最簡單的站軍姿來說，站立不到5分鐘，大多數(shù)女生就感到腰酸腿疼，難以堅持，但大家咬咬牙，還是挺了下來。我們面對工作，面臨困難，又何常不是如此!只有具備堅強的意志，堅定的信念，才會具備戰(zhàn)而勝之的基礎(chǔ)和勇氣。

軍訓是錘煉人思想的大熔爐，軍訓要求紀律嚴明，講求絕對服從。令行禁止、整齊劃一是軍訓內(nèi)在的美感所在，為了這一目標，我們必須擺正態(tài)度，認真投入訓練，聽從指揮，齊心協(xié)力，團結(jié)一致，充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢，才能確保目標的實現(xiàn)。從剛開始的隊列不齊、動作不整、時不時相互說笑到逐步習慣、進入角色、端正態(tài)度、積極投入到緊張有序的訓練之中，讓我們深切感受到了群體意識、團結(jié)的力量及責任感的重要性。在軍訓中一個人的動作直接會牽連到整個團隊的整齊劃一，個人主義、散、漫、松、懶，放入到軍訓這個熔爐之中，錘煉出來的是紀律意識、服從意識、團結(jié)意識和集體榮譽感。這也讓我們想到無論處于哪一個團隊，無論素質(zhì)高低，只有充分相信自己的團隊，并努力實現(xiàn)超越自我，才能不斷走向成功!

中青班心得體會 篇4

根據(jù)安排，我有幸能參加全市第26期青年干部培訓班，系統(tǒng)地接受理論學習，進一步提升自己的思想素質(zhì)和能力水平。作為市委辦公室的一名青年干部，我平時忙于工作，很少有機會參加學習培訓活動，記得上次參加這樣的培訓班還是在6年前。借此機會，非常感謝市委組織部的領(lǐng)導給我提供的機會，感謝市委黨校的各位領(lǐng)導、老師的精心安排。經(jīng)過幾天的學習，我收獲頗多，感受頗深，現(xiàn)將我的幾點感受匯報如下：

一是感受到各級領(lǐng)導的重視。本期青年干部培訓班的時間雖然在歲末，但領(lǐng)導對培訓班的安排卻高度重視，市委張書記親自審定培訓內(nèi)容，市委組織部陸部長、馮部長親自到班講話提要求，市委黨校張校長等領(lǐng)導全程參與我們的學習活動，這些都讓我深深地感受到，市委對我們青年干部的重視、對我們的殷切期望。作為青年干部，要倍加珍惜機會，不斷提升自己，將今天的所學，更好地應(yīng)用到今后的工作實踐中。

二是感受到學習內(nèi)容的豐富。16天的培訓時間不是很長，但課程設(shè)置卻非常充實，涵蓋我們學習、工作、生活的方方面面，有黨的理論知識學習，有職業(yè)技能培訓，有公務(wù)員心理輔導，有對當前工作的研究等等。教學的形式也體現(xiàn)多樣化，做到課堂教學與實地調(diào)研相結(jié)合、老師授課與小組交流相結(jié)合，讓我們青年干部真正開闊了視野，無論是在思想理論方面，還是在實踐能力方面都有了顯著的提高。

三是感受到班級同學的好學。大家都是來自各個鎮(zhèn)區(qū)、部門的優(yōu)秀青年干部代表，雖然相識的時間不長，但同學們展現(xiàn)出的年輕活動，讓我仿佛又回到了大學校園。同學們的好學精神，更令我佩服，時值年末，單位的工作都很繁瑣，大家妥善處理好學習和工作的關(guān)系，克服困難，按時上課，做好筆記，有的同學為了不耽誤工作，白天學習，晚上加班，做到學習工作兩不誤。

四是感受到自身存在的不足。以前，我總認為自己在市委辦工作，接觸的工作、了解的情況，相對其他單位的同志要多，不自覺地就產(chǎn)生了一種優(yōu)越感。但是通過這次學習，我深刻認識到自己還存在很多不足，比如掌握的知識不夠全面、工作的方式方法還有待改進，再比如與其他單位的同志相比，在業(yè)務(wù)水平和能力方面還存在差距，尤其是一些專業(yè)性的業(yè)務(wù)知識研究不深、不透，需要我在以后的工作中不斷加強學習。

時間很快，轉(zhuǎn)眼培訓任務(wù)已過半，在接下來的時間，我會更加珍惜學習機會，努力克服工作與學習的矛盾，繼續(xù)做到勤于學、勤于思，并在以后的工作中，將這次學習作為新的起點，努力提升理論素養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，緊跟形勢發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為東臺建成更高水平小康社會做出自己應(yīng)有的貢獻。

中青班心得體會 篇5

田家少閑月，五月人倍忙。自古以來，五月便是農(nóng)忙時節(jié)，而我們的五月卻是播種的季節(jié)。懷揣著希望的種子，我來到了峨眉山下，伴隨著清晨一縷縷陽光和農(nóng)家一聲聲雞鳴，日出而作日落而息。每天，都會有一位勤勞的老師帶著我遨游在知識的海洋里，不斷給我的種子添加養(yǎng)分，促使它茁壯成長，但是在追夢的道路上，自己永遠不是一個人的前行，所以我的身邊還有二十二位可愛的小伙伴，我們有一個共同的目標，繼承與發(fā)展川橋財務(wù)。

天地蒼蒼，乾坤茫茫，我川橋財子頂天立地當自強。在這里我學習到了作為川橋財務(wù)人員的拼搏與奮斗精神，自強不息將會是我成為川橋財務(wù)人員所應(yīng)該具備的素養(yǎng)，面對各種困難與挑戰(zhàn)，展現(xiàn)出自己作為川橋財子的擔當。

站在歲月的長河里回望，以史為鑒可以知興替。在此我深刻的感受到發(fā)展是要站在繼承的基礎(chǔ)之上，既要推陳出新又要革故鼎新。要不斷的完善自己，雖然人無完人金無足赤，作為川橋財子，也需要在完善自己的道路不斷前行。

團結(jié)一致，永創(chuàng)一流。通過培訓班的幾次團建活動，讓我明白了團隊協(xié)作的重要性，團結(jié)會讓一個團隊工作效率提高，會使團隊走的更遠，會快速形成凝聚力，我認為這就是一個循環(huán)的過程。團結(jié)形成凝聚力，向著目標前行，從而幸福指數(shù)上升，又會使團隊更加團結(jié)。具有團隊精神是我學習到的又一重要素養(yǎng)。

無規(guī)矩不成方圓，無論是學習或者生活，都在有條不紊的進行，這都是歸功于規(guī)矩。同時也是體現(xiàn)出它的重要性，形成的規(guī)矩意識是我即將開始職場生涯中濃墨重彩的一筆。

感恩，首先是感謝父母的養(yǎng)育之恩，學校老師的教育之恩，公司的培育之恩。一個月的培訓的生活，授課老師孜孜不倦的教誨，公司領(lǐng)導語重心長的交談，項目每位前輩的包容與陪伴，學會感恩，是我作為川橋財務(wù)人員應(yīng)該堅守的道德原則。

結(jié)束即意味著新的開始，結(jié)束培訓生活，即將踏上工作崗位，將所學的東西用于實踐才是對培訓最大的尊重。

中青班心得體會 篇6

“權(quán)力來自人民”“權(quán)力不能單獨存在，它存在于人與人之間的相互關(guān)系中，領(lǐng)導干部脫離了人民群眾，一切就不復(fù)存在了。”廖教授精辟的分析和獨到的見解讓我們茅塞頓開。作為勞教場所的中層領(lǐng)導，是場所的中堅力量，我們非常明白自己肩負的責任，卻沒有很好地理解自己手中所掌握的人民所賦予的權(quán)力以及權(quán)力本身的含義。在執(zhí)法過程中，這種權(quán)力更多地體現(xiàn)出其強制性，體現(xiàn)出對勞教人員管理范疇內(nèi)的權(quán)力支配。我們手握執(zhí)法權(quán)，稍有不慎，權(quán)力就會被濫用，我們就可能執(zhí)法犯法。教授指出，依法治國，領(lǐng)導立法，帶頭守法，保證執(zhí)法，無疑給我們敲一警鐘。

在解放思想大討論的今天，我們帶著對“解放思想在于領(lǐng)導，我們遵照上級指示執(zhí)行就行”的一知半解接受了楊建偉教授的輔導。他為我們?nèi)轿坏胤治隽私夥潘枷氲奶卣?、表現(xiàn)和本質(zhì)，使我們真正理解了解放思想最本質(zhì)的特征就是思想觀念的更新、思維模式的改革和精神狀態(tài)的改造，找出當前做好各項工作必須加以克服的三大問題：一是克服自滿思想，增強憂患意識；二是克服狹隘視野，樹立世界眼光；三是克服“見物不見人”的觀念，堅持以人為本。我想，怎樣克服思維的狹隘，把解放思想和勞教工作有機結(jié)合起來，以科學發(fā)展觀指導勞教實踐，該是今后我們長期的思考和努力方向。

林夢生教授現(xiàn)代管理新理念的講授更是激發(fā)出我們強烈的求知欲，她的文化管理和情感管理理論從另一視角為我們封閉的心靈打開了一扇窗。她幽默詼諧、形象直觀的“老鷹文化”、“螃蟹文化”現(xiàn)象的探析，她的軟硬結(jié)合論、人性化管理以及對人性中自然屬性三定律的分析為我們今后領(lǐng)導藝術(shù)和水平的提高奠定了理論的基礎(chǔ)，其對價值多元的分析探討，對體現(xiàn)時代鮮明特征的人的核心價觀、內(nèi)心認同感和道德共識的理解把握更為我們今后價值觀的樹立和自身的心理調(diào)適提供了方法和技巧方面的指導。

十天九個大專題的授課讓我們再一次倘佯知識的海洋如饑似渴，讓我們再一次接受規(guī)范的課堂教育，再一次接受信息和知識的冼禮，我們試問自己，此次培訓我們真的沒有白來。

豐富的實踐經(jīng)驗得以提煉升華

4月14日上午分組討論，全組14位同學領(lǐng)上討論題“爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭兵，首先必須爭當解放思想的排頭兵”，展開了熱烈和有序的討論。來自司法局、監(jiān)獄、勞教所三個不同系統(tǒng)的同志們就各自的實踐經(jīng)驗、各單位工作開展過程中存在的熱點難點問題以及自身存在的認識上的困惑，結(jié)合解放思想進行剖析，對難點問題展開激烈的爭論，尖銳、平和、嚴肅、針鋒相對，尤其對抓班子帶隊伍如何激發(fā)干警積極性方面的問題，大家各抒已見，滔滔不絕。每天的課余回到宿舍后，我們還不能熄滅求知求解的余溫，繼續(xù)對工作的心得、生活的感受、形象的樹立、局勢的緩急、監(jiān)獄勞教基礎(chǔ)司法執(zhí)法的差異，進行一次又一次的討論。在爭論中，在探討中，實踐的經(jīng)驗得到了總結(jié)，感性的認識得到了升華和提高，心中豁然開朗，勁頭更大，信心倍增。

嚴謹有序的習慣悄然養(yǎng)成

我們一入門，學院就對我們班提出嚴格要求：培訓期內(nèi)，統(tǒng)一著裝，六點半起床，集合點名，跑步早操，上課列隊進場，嚴格作息，控制外出。初始，同學們一臉晦氣，每天八個來回的上下樓梯氣喘吁吁，跑步隊伍雜亂無章，早操有氣無力。第二天，第三天，我們已習慣了警官學院的集合號，習慣了比朝陽早起，習慣了在愜意的晨風中靜候老師的點名…..良好的行為習慣和生活習慣在悄然養(yǎng)成，我們設(shè)想，回到單位，我們將各自是單位干警中最守時最精神抖擻的一位。

中青班心得體會 篇7

言行一致誠信執(zhí)法構(gòu)建和諧城管

前不久，省委常委、市委書記陳潤兒發(fā)表了題為《堅持講實話，反對講假話》的重要講話，程水泉也在黨校的開班儀式上要求領(lǐng)導干部要做言行一致的表率。言行一致是中華民族的傳統(tǒng)美德，是馬克思主義政黨的內(nèi)在品質(zhì)，也是對黨員干部的基本要求。在現(xiàn)階段，提倡言行一致對指導我們的工作有非常深刻的現(xiàn)實意義。

我從事城管工作已有多年。城市管理是社會管理格局的重要組成部分，但城管工作又是一項系統(tǒng)工程，具有涉及面廣、反復(fù)性強、流動性大，管理對象復(fù)雜，執(zhí)法難度大等特點。城管工作的好壞，直接反映這個城市經(jīng)濟發(fā)展水平和文明程度，體現(xiàn)了這個地方政府的領(lǐng)導能力和管理水平。與其說是一項執(zhí)法工作，倒不如講是一門綜合管理的藝術(shù)。但在現(xiàn)實工作中，城鎮(zhèn)管理難度大，矛盾多，城管工作異常艱辛卻往往吃力不討好，城管工作人員常常處于上級要求高和群眾不理解的尷尬境地。城管執(zhí)法部門該怎樣擺正自己的心態(tài)，改進自己的工作，重塑自己的形象，城市管理如何在人性化執(zhí)法與依法行政找到最佳結(jié)合點，我想言行一致、誠信執(zhí)法應(yīng)該是構(gòu)建和諧城管的一條途徑。

一、言行一致、誠信執(zhí)法的必要性。

在實際工作中，個別城市管理執(zhí)法部門得不到群眾的理解和支持，主要原因是信用的缺失，其表現(xiàn)是多樣的，比如在執(zhí)法和監(jiān)管中，亂查、亂扣、亂罰等；

朝令夕改、形式主義、有法不依、畸輕畸重、區(qū)別對待、以罰代法等。不誠信執(zhí)法，不僅破壞了經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)境，而且嚴重損害了黨和政府及執(zhí)法機關(guān)的形象，究其原因，主要有：

1、行政機關(guān)官本位思想嚴重。幾千年的封建社會使官本位思想根深蒂固，行政權(quán)力就可包容一切，這種觀念造就某些行政機關(guān)官老爺習氣泛濫，特權(quán)思想嚴重，對行政管理相對人的合法權(quán)益不尊重，缺乏為民服務(wù)的意識。

2、行政機關(guān)執(zhí)法人員素質(zhì)低下。具體表現(xiàn)在：一是全心全意為人民服務(wù)的意識不強，唯上是從，唯利是從；

二是“重實體，輕程序”，不告知、不聽取相對人的陳述申辯，甚至對相對人爭辯，認為態(tài)度不好而加重處罰；

其三，業(yè)務(wù)知識欠缺，文化素養(yǎng)低。

3、依法行政意識不強，執(zhí)法手段簡單、粗暴，為民服務(wù)思想淡薄。有些行政機關(guān)執(zhí)法人員工作作風不扎實，不按法律規(guī)定的程序嚴格執(zhí)法。有的隨意擴張權(quán)利，越位執(zhí)法，執(zhí)法不公，濫用查封扣押權(quán)、強制執(zhí)行權(quán)，濫用自由裁量權(quán)。在行政管理活動中，有些執(zhí)法人員不是本著管理服務(wù)，規(guī)范社會秩序的目的，而是抱著挑毛病、耍特權(quán)、多罰款的心態(tài)，把法律賦予的權(quán)力，變成了罰款、謀私的工具。

只有言行一致、政策穩(wěn)定，辦事客觀、公正，在群眾中才有威信和號召力。“其身正，不令而行；

其身不正，雖令不行?！眴适Я苏\信執(zhí)法原則，執(zhí)法權(quán)威也就大打折扣。構(gòu)建和諧城管，只能是個美好的愿望。

二、言行一致，誠信執(zhí)法的具體表現(xiàn)

執(zhí)法不僅要有法可依，有章可循，更重要的是執(zhí)法公開、公正、公平，一些抗法行為的成因，往往是執(zhí)法不公，未做到人性執(zhí)法，陽光執(zhí)法。同樣的違章，同一人執(zhí)法，因當事人不同，寬嚴度大不相同。在具體工作中，可從以下幾個方面實現(xiàn)誠信執(zhí)法。

1、對待當事人要講誠信。即不搞區(qū)別，一視同仁。在執(zhí)法過程中，堅持做到“四個一樣”，即生人與熟人一樣；

親友與常人一樣；

本地與外地一樣；

說情與不說情一樣。

2、行政執(zhí)法程序要講誠信。誠信執(zhí)法要求我們嚴格依照法律法規(guī)規(guī)定的程序辦事，不能違背程序，破壞公平誠信的執(zhí)法環(huán)境。但在實踐中，程序違法問題仍時有發(fā)生。如法律規(guī)定，制作詢問筆錄應(yīng)不少于二人，但現(xiàn)實中往往一個人即詢問又記錄，卻填上兩個人名字或事后找一個人補簽，表面上遵從了法規(guī)，但程序?qū)嵸|(zhì)違法。其他諸如“先調(diào)查后立案”、“先審批后核審”、“先告知后討論”等經(jīng)常發(fā)生的行政行為，都是一種不誠信的執(zhí)法行為。

3、事實證據(jù)要講誠信。國家法律規(guī)定行政執(zhí)法有一定自由裁量權(quán)。如何切實公平、公正地用好自由裁量權(quán)，也體現(xiàn)了誠信執(zhí)法問題。在執(zhí)法辦案中調(diào)查取證，理應(yīng)搜集一切與案件事實相關(guān)聯(lián)的一切證據(jù)材料，不能只搜集能證明當事人違法，對當事人不利的證據(jù)，卻不搜集當事人無辜或有減輕、從輕、不予處罰情節(jié)等對當事人有利的證據(jù)。

4、行政決定要講誠信。作為行政執(zhí)法機關(guān)，具體行政行為的效力如何，是其是否具有執(zhí)法權(quán)威的體現(xiàn)。其中行政決定是否誠信對其影響甚大。如在行政處罰過程中，為了應(yīng)付相關(guān)人說情、領(lǐng)導情面，明明決定只罰五萬，卻告知當事人擬罰十萬，好有回旋的余地。明明事實情節(jié)相同可以只罰一萬，卻因親疏關(guān)系不同，一個罰一萬，另外一個卻有可能三萬，甚至五萬。又如給企業(yè)、個體戶下責令改正通知書，如果一個文書下達后又未按書上的規(guī)定嚴格執(zhí)行，以后我們的文書別人不當真也就理所當然。結(jié)果公平執(zhí)法權(quán)威會大大降低，也就喪失了誠信，行政相對人就會對我們決定書的效力提出質(zhì)疑。

三、實現(xiàn)言行一致、誠信執(zhí)法的途徑

1、轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，踐行“執(zhí)法為民”宗旨。端正執(zhí)法觀念是實現(xiàn)執(zhí)法為民的前提與核心，亦是確立“誠信”執(zhí)法的基礎(chǔ)。為此，城管執(zhí)法人員必須強化三個理念，即權(quán)力來源理念，也就是要解決好“權(quán)力來自誰，執(zhí)法為了誰”的問題；

人權(quán)保護理念，也就是在執(zhí)法活動中要堅持以人為本，尊重人權(quán)，遵守憲法及其它法律的規(guī)定，切實保護公民的人身財產(chǎn)權(quán)利；

親民服務(wù)理念，也就是要樹立以民為本的觀念，傾聽群眾呼聲，體察群眾情緒，關(guān)心群眾疾苦，把執(zhí)法為民觀念根植于每個行政執(zhí)法人員心中。

2、強化法律知識學習，樹立依法行政觀念。法律的不斷發(fā)展與完善，要求我們要有做到老學到老的思想。若不學法，不懂法，就容易造成執(zhí)法滯后于立法，更談不上依法行政，“誠信”執(zhí)法了。因此行政執(zhí)法機關(guān)要有計劃、有步驟、有針對性地進行多種形式的法律學習和培訓。要進一步提高法制觀念，增強服務(wù)意識、訴訟意識、證據(jù)意識、程序意識、監(jiān)督意識和人權(quán)意識，養(yǎng)成自覺守法、嚴格依法辦事的習慣。

3、加強職業(yè)道德教育，確立誠信執(zhí)法觀念。古人云：“徒法不足以自行”，法律是靠人來執(zhí)行的。法治解決不了信仰、價值觀問題，而道德教育可以從內(nèi)心的義務(wù)感、責任感、榮譽感來實現(xiàn)法律規(guī)范行為，所以只有加強道德教育才能使行政執(zhí)法人員樹立正確的信仰、價值觀、人生觀，從而牢固樹立執(zhí)政為民的公仆意識，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。

中青班心得體會 篇8

xx年中，在領(lǐng)導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，現(xiàn)將本人一年以來的工作、學習情況匯報如下：

一、加強學習，注重提升個人修養(yǎng)

一是通過雜志報刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，深入學習領(lǐng)會黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神，努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高了政治理論水平。加強政治思想和品德修養(yǎng)。

二是認真學習財經(jīng)、廉政方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事，三是努力鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓，嚴格按照胡錦濤提出的“勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作;四是不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，

堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。

二、嚴格履行崗位職責，扎實做好本職工作

一年來，本人以高度的責任感和事業(yè)心，自覺服從組織和領(lǐng)導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點，因此結(jié)合具體情況，按時間性，全年的工作如下：一季度，完成xx年財務(wù)決算收尾工作，辦好相關(guān)事宜，辦理事業(yè)年檢。認真總結(jié)去年的財務(wù)工作，并為xx年訂下了財務(wù)工作設(shè)想。對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。對財務(wù)專用軟件進行了清理、殺毒和備份。完成xx年新增固定資產(chǎn)的建賬、建卡、年檢工作;

二季度，按照財務(wù)制度及預(yù)算收支科目建立xx年新賬，處理日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。按工資報表要求建立工資統(tǒng)計賬目，以便于分項目統(tǒng)計，準時向主管部門報送財務(wù)、統(tǒng)計月報季報;充分發(fā)揮了會計核算、監(jiān)督職能。及時向相關(guān)單位、站領(lǐng)導提供相關(guān)信息、資料，以便正確決策。主動與局計財科及時保持聯(lián)系，提出用款申請計劃，以達到資金的正常周轉(zhuǎn)。在對外付款方面，嚴格把關(guān)，嚴格執(zhí)行和遵守國家財經(jīng)制度，賬務(wù)做到日清月結(jié)、賬實相符、賬賬相符。辦理行政事業(yè)性收費年度審驗，為貫徹落實行政許可法，及時報送“收費項目、標準、依據(jù)、金額”、等自查清理情況表，報送上半年醫(yī)保軟盤、按醫(yī)保規(guī)定繳納上半年保費、

三季度，根據(jù)甘人財02號文精神的要求，用近一個月時間對xx年以來的賬目按《中華人民共和國會計法》及《四川省會計管理條例》進行對照自查，完善了財務(wù)手續(xù)，寫出了自查情況、經(jīng)驗體會、內(nèi)部控制度建設(shè)情況及會計制度執(zhí)行情況，進一步規(guī)范了會計行為。辦理職工增資事項。四季度，為審核認定免交殘疾金報送了勞資表、殘廢證、工資領(lǐng)取單。申報繳納合同工養(yǎng)老保險、失業(yè)保險，下半年醫(yī)保，住房公積。按規(guī)定錄報財政供養(yǎng)人員信息。辦理人事工資審核等。

三、勤勤懇懇做好后勤服務(wù)

作為一名財務(wù)工作者，我在工作中能認真履行崗位職責，堅守工作崗位，遵守工作制度和職業(yè)道德，樂于接受安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，如為執(zhí)法人員考試報到、做考前準備工作，完成廉政專項治理自查自糾情況報告及黨風廉政工總結(jié)等文字材料的撰寫。

在這一系列的工作中，我深知：作為一名合格的財務(wù)工作者，不僅要具備相關(guān)的知識和技能，而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風，同時體會到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應(yīng)該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新。

中青班心得體會 篇9

20xx年x月x日至x日，我和同事們一起接受了為期三天的有關(guān)xx銀行各方面業(yè)務(wù)的全面培訓，包括：xx銀行信貸管理、票據(jù)業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)等。作為一個不太了解銀行業(yè)務(wù)的新手，我非常感謝公司給我提供的這個寶貴的學習機會。因此，在這三天時間里，我盡自己所能努力的吸收老師們教授的內(nèi)容，并主動向老師提問，以更好的理解和掌握相關(guān)知識。現(xiàn)將我對本次銀行業(yè)務(wù)培訓的感受和體會總結(jié)如下：

一、全面的學習了xx銀行的各種業(yè)務(wù)

1、信貸管理

眾所周知，信貸業(yè)務(wù)是xx銀行最重要的資產(chǎn)業(yè)務(wù)，也是xx銀行主要的收入來源和主要的風險所在。因此，信貸管理是xx銀行的一項重要的管理工作。內(nèi)容主要包括：信貸業(yè)務(wù)管理組織架構(gòu)、信貸業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和政策、信貸產(chǎn)品信貸業(yè)務(wù)流程、信貸業(yè)務(wù)風險控制和信貸業(yè)務(wù)分析，不僅有理論而且有實例，不僅搭建了框架而且深入到了細節(jié)，可以說是比較全面和透徹。

2、票據(jù)業(yè)務(wù)

票據(jù)分為匯票、本票、支票。講師從各種票據(jù)的定義著手，分別闡述了第一種票據(jù)的功能，并提出了它們的相同點和不同點，同時用生動的例子表述出每一種票據(jù)在實際情況下的應(yīng)用，并著重介紹幾種目前常用的票據(jù)業(yè)務(wù)的產(chǎn)品，例如銀行匯票、商業(yè)承兌匯票、保理業(yè)務(wù)。

3、零售業(yè)務(wù)

零售業(yè)務(wù)是指xx銀行通過各種服務(wù)渠道直接向居民個人銷售金融商品或服務(wù)的業(yè)務(wù)，其客戶具有分散化、需求差異化且不斷變化、交易頻繁的特點。培訓老師從銀行零售業(yè)務(wù)的概況、產(chǎn)品、渠道、管理機構(gòu)、經(jīng)營策略以及市場營銷等方面進行了詳細的闡述。

4、國際業(yè)務(wù)

此次培訓我最看重的就是國際業(yè)務(wù)這堂課，因為當前我已經(jīng)被分配到xx商行的國際結(jié)算項目組中，但苦于不懂業(yè)務(wù)，所以對這方面的業(yè)務(wù)知識的需求是非常迫切的。國際業(yè)務(wù)主要指國際結(jié)算，國際結(jié)算是研究不同國家當事人之間因各種往來而發(fā)生的債權(quán)債務(wù)經(jīng)由銀行來辦理清算的一門學科，包括匯款、托收、信用證、保函業(yè)務(wù)。培訓老師用生動例子，詳盡的圖表為我們清楚講述了每一項業(yè)務(wù)。國際業(yè)務(wù)非常復(fù)雜，每一項結(jié)算方式說清楚都要至少半天的時間，短短的一下午講授是遠遠不夠的。比如對信用證的使用還不是很了解，盡管如此，但這堂課已經(jīng)為我搭好了一個進一步了解該業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)。

二、通過對比學習較為深刻的體會到了本次培訓的意義

以xx銀行信貸管理的學習為例。由于我們公司針對的客戶群基本上都是國內(nèi)的xx銀行，因此，我在學習的過程中自然而然的把我所了解的國內(nèi)xx銀行的信貸業(yè)務(wù)管理和國外先進銀行的信貸業(yè)務(wù)管理進行了一下對比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一些問題：

與國外先進銀行相比，我國xx銀行的信貸業(yè)務(wù)管理呈現(xiàn)出形式化、粗放型的特點，這也正是我國xx銀行尤其是國有xx銀行不良貸款增長比例較高的一個原因。比如，我國xx銀行在信貸業(yè)務(wù)的組織架構(gòu)方面普遍具備了形式上的完備性，有信貸經(jīng)營部門（信貸部）、信貸管理部門（風控部）和信貸審批部門（審批部），并承擔各自不同的職責，似乎可以做到審貸分離、控制風險。但事實上的情況是，不良貸款發(fā)生的頻率和數(shù)量仍然高居不下。

其主要原因是，制度規(guī)范沒有做到細化，各方面的職責不能相互制衡，不同職能部門員工的績效考核不能激勵其職責的實施。而在國外先進銀行的信貸管理組織架構(gòu)中，信貸經(jīng)營和審批合并成為一個部門即信貸業(yè)務(wù)部門，涵蓋市場開拓、信貸分析與信貸審批的職能，通過事業(yè)部制和共同承擔利潤指標實現(xiàn)審貸不分離，從而進行垂直化的集中管理；并增加獨立的操作營運中心，加強對操作風險的控制。特別是，信貸業(yè)務(wù)部門、信貸控制部門和信貸操作營運部門都有詳細的有關(guān)部門職能、崗位職責和匯報關(guān)系的規(guī)定，具體、細致、具有可操作性又保證了權(quán)力的制衡。

具體到每一筆貸款，首先由信貸員開發(fā)并完成信貸調(diào)查；其次由信貸分析人員負責檢查評級、編寫信貸業(yè)務(wù)分析報告供審批人員參考；再次按權(quán)限不同分級進行審批；最后對于經(jīng)審批通過的授信項目，由負責放款職能的人員在放款時檢查和控制所有的貸款文件、相關(guān)法律合同、條款的核實、以及貸款是否超越權(quán)限、提款時貸款客戶是否滿足貸款的先決條件、是否超過貸款額度等，并在放款后負責與信貸相關(guān)的操作性和行政性監(jiān)控。

相比之下，我國xx銀行在放貸時，通常信貸員既是營銷人員，又是分析人員，還可能是放款人員，一人身擔數(shù)職，不能達到專業(yè)化和控制操作風險的目的。

同樣可對比的方面有很多。與國外先進銀行相比，我國xx銀行確實在很多方面都有差距，有待于進一步改善和提高。國外先進銀行的優(yōu)秀實踐成果給我國xx銀行業(yè)務(wù)的改革和發(fā)展指明了方向，這一過程可能很快就會到來。

我想本次培訓的目的不僅僅是讓我們了解我國銀行現(xiàn)有的業(yè)務(wù)，還在于使我們站在戰(zhàn)略的高度把握銀行業(yè)務(wù)未來的發(fā)展方向。當時機來臨的時候，我們能夠主動的把握機會，勝任市場的要求。

三、更為深刻的理解了數(shù)據(jù)倉庫和挖掘技術(shù)在銀行中的應(yīng)用

在本次培訓中，我多次聽到講授不同業(yè)務(wù)的培訓老師談到數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)的重要性。誠然，xx銀行已經(jīng)從以產(chǎn)品為中心的時代發(fā)展到了以客戶為中心的時代。xx銀行越來越多的決策都需要依據(jù)客戶的信息來進行。容納龐大繁雜的客戶信息資料，有序的排列和歸置，并滿足各種統(tǒng)計的需求進行決策支持，這顯然是數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)可以發(fā)揮的作用。

中青班心得體會 篇10

為期六天的中青班培訓是有生以來，培訓質(zhì)量最高，強度最密，實效最好，收獲最大的一次培訓。在市教育局領(lǐng)導的精心布置下，為學員們聘請了全省、甚至全國都有知名度的專家、教授前來授課，每一個講座都蘊含著專家教授們豐富的閱歷和智慧，無疑這是一次知識大餐，也是一次思想和精神的洗禮。相信這會對我們每一個學員在今后的專業(yè)發(fā)展道路上樹立起了一盞明燈，指明了前進的方向，這將是里程牌的意義。

潛心回顧這六天的培訓，作以下小結(jié)：

一、在政治思想上，要保持高度的覺悟，樹立正確的價值觀，人生觀和世界觀。

建設(shè)好社會主義，必須有建立核心價值體系。作為我們社會的億元，也應(yīng)該樹立自己的核心價值觀。社會發(fā)展過程中，各個層面的發(fā)展不和諧，社會上滋生了諸多扭曲、異化價值觀的現(xiàn)象，如以金錢，財富來衡量一個人成敗的標尺，從而導致某些人盲目地追求財富，滋生了腐敗;也有人為了追求個人的名利，不惜拋棄社會倫理道德底線等，從而從某種程度上擾亂了群眾對社會價值觀的認知。我們對這些不良的價值觀，要有一個清醒的認識，才能在今后的發(fā)展道路上不會扭曲，抵御一切誘惑。

二、師德為先，要善于體驗師德的幸福感。

無論是教師，還是領(lǐng)導，一定要具備高尚的師德。體驗良心是道德的核心，是實現(xiàn)自我，達到忘我的一種境界。一個教師要從遵守師德規(guī)范，深化到拷問良心的道德，才能體驗到道德的幸福感。一個人如果遵守道德能獲得幸福感，那么這樣的人才是具有高尚道德的。教師是得道的職業(yè)，而不是殉道的職業(yè)者。教師不是承受他人感激的職業(yè)，而是和對他人存在感激的職業(yè)。 教師是在學生肥沃的土壤里成長起來的，沒有優(yōu)秀的學生，也就不會成就優(yōu)秀的教師。當我感受到他人的幸福時，才是真幸福。

三、文化是一所優(yōu)質(zhì)學校的精神主體。

文化的核心就是價值觀，在當今國際競爭環(huán)境下，它已經(jīng)成為一種軟實力，是一只無形而巨大的手。一個國家需要強大的文化，那么一個社會，一個學校，家庭，文化同樣重要，它是一種精神力量和支柱。學校需要校園文化。校長，是傳承學校文化的繼承人，肩負著學校文化傳承和創(chuàng)新的歷史使命。文化是一筆寶貴的財富，是學校發(fā)展的軟實力。每一所學校都應(yīng)該挖掘和傳承自己的文化，發(fā)展文化特色。

四、管理需要智慧，更在于堅持和信念，在實踐中探索，在探索中創(chuàng)新。

管理是需要管理者的智慧。作為一名管理者，首先要具備先進的教育理念和堅定的教育信念，把握課程改革的命脈，這樣的領(lǐng)導才有有勇氣，有威信，有發(fā)言權(quán)，才能做出科學的決策。任何決策都是從實踐中探索而來的，每個學校都有自己的優(yōu)勢和弱點，雖然他山之石可以攻玉，但仍需要集合自身的實際，需求合理的管理方法。僅聘經(jīng)驗和制度難以有效地管理學校的各個層面，而是要不斷地探索和創(chuàng)新，建立在能服務(wù)于教師，為教師的發(fā)展和職業(yè)幸福感之上，這樣的管理是深得民心，才能給予學校發(fā)展的動力。

工會培訓班心得體會

寫心得體會是我們歸納整理已有知識的一個過程，所以我們該如何去寫心得體會呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給大家介紹一篇有關(guān)“工會培訓班心得體會”的文章，請您記得收藏此頁面以備后續(xù)查看！

工會培訓班心得體會(篇1)

今年春天，我有幸參加了濱州市中小學班主任遠程全員培訓。在培訓即將結(jié)束的時候，回顧這次培訓學習的歷程，雖有滿身的疲憊，但更多的是收獲的喜悅。對班主任這個崗位又有了更深層次的理解；對班級管理又有了進一步認識。這一個次的學習對我來說，不僅是業(yè)務(wù)理論的學習，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的蕩滌。

首先，是培訓形式上的新穎。這次培訓共分六個模塊。每個模塊都要認真聆聽專家的講座，要仔細進行案例研討，還要學習其中的擴展材料。

其次，講課的專家有的曾經(jīng)是在教育一線工作多年的班主任，他們不是死板地照本宣科，而是用了大量鮮活的教學實例，深入淺出地講解一個個生動的教學實例和自己的感悟，令我們無比敬佩。培訓學習使我重新煥發(fā)了青春活力，充滿了激情，產(chǎn)生了巨大的工作動力。

第三、本次培訓的內(nèi)容豐富。有李鎮(zhèn)西等專家的“班主任工作的基本規(guī)范”，高洪等專家的“未成年人思想道德教育”，申繼亮等專家的“學生心理健康教育指導”，任小艾等老師的“班級活動設(shè)計與組織”，魏書生等老師的“班級管理”，羅云等老師的“學校安全工作”等。培訓學習中，學習領(lǐng)會各位專家的理論精髓，進一步學習班主任工作的基本規(guī)范，掌握未成年人思想道德教育的方法，懂得如何指導開展學生的心理健康，學會了班級活動的設(shè)計與組織，積累了班級管理的妙招，明白了學校安全工作的重要。

第四，思想上得到了啟迪。魏書生老師的“幫助學生積極的、向上的，樂觀的，進取的、善良的，正直的，腦神經(jīng)興奮起來，再興奮起來，發(fā)展起來，再發(fā)展起來。發(fā)展這個陣地，守住這個陣地，不斷地拓展這個陣地，這是老師的責任?！倍￠爬蠋煹摹盀閷W生創(chuàng)設(shè)適當?shù)那榫?，助人自助、促人自悟，讓學生在體驗、感悟中進行交流，悟出道理，體驗做人的真諦，維護自己的心理平衡，達到自我教育的目的?！焙汀耙氲玫綈?，就要付出愛，如果付出的是恨，得到的也是恨”、任小艾老師的“我改變不了學校、總能改變我的班”，專家來源于班主任工作實踐的睿智總結(jié)，給了我強烈的震撼和深深的啟迪。

第五、看到了工作差距，找到了動力。在培訓中，多學科專家淵博的教育理論讓我嘆服，優(yōu)秀班主任科學的教育技巧令我欽佩，我在學習中找到了自己工作的差距，也激發(fā)了我學習的積極性。有了學習的動力，我的學習更加投入。

以后的打算

1、認真做好本職工作，充實自己的理論知識。工作中，我要盡職盡責，忠于職守，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成學校交給我的各項工作。在課外積極學習有關(guān)班主任工作的藝術(shù)方面的資料，積極與其他的班主任探討，在不斷地加強自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責。

2、積極參加社會實踐，提高班主任自身修養(yǎng)。積極參加社會實踐活動，提高自己的素質(zhì)，正確的處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。只有在實踐中不斷地積累，才能真正錘煉自己的素質(zhì)。

3、積極進行自我反思。

如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進。一個優(yōu)秀的班主任必定是一個常常進行自我反思的人。班主任工作要求班主任在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學到老。沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能是膚淺的知識。這次班主任培訓使我重新認識了班主任工作，對以后的工作有了具體的引領(lǐng)，讓我認識班主任要做自己的研究，不斷地思考，寫好反思、總結(jié)，他將是我人生的一筆財富。使我成為一位善于思考、勇于實踐、不斷反思，在實踐過程中敢于挑戰(zhàn)的班主任。

4、為學生傾注所有的愛心。

作為一個班主任，愛心最重要?！盁釔坳P(guān)心學生”是真摯的師愛，是班主任的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段、我熱愛教育，我愛我的學生，我愛我的班級，我愛我的學校，讓愛的火種在我們的身邊燃燒。

總之，我要再次感謝濱州市中小學班主任遠程培訓所提供的學習平臺，讓我對班主任教育藝術(shù)有了一個整體的、系統(tǒng)的認識，并把它內(nèi)化與運用到自己的班主任工作實踐中去。他山之石，可以攻玉。我很喜歡這樣的交流與學習方式，使我學到了許多寶貴的教育藝術(shù)。在今后的教育教學管理中，我將努力踐行本次學習的成果，并創(chuàng)造性地加以資源整合，提升自身修養(yǎng)，做一名成功的班主任。全身心地投入到教育教學工作中，用自己的光和熱去照亮和溫暖每一個學生的心靈。

工會培訓班心得體會(篇2)

李明玉 胡集中學 作為年青的老師能一上班就當班主任真是一大慶幸的事，在當班主任的這段時間里，我感受頗多，收獲也不少。盡管我們都知道班主任是世界上最小的主任，也是工作內(nèi)容最瑣碎的事。班主任工作是一項光榮而艱巨的工作，每一位擔任過班主任的教師都會有深刻的體會，因為我們摸索過、探求過、失敗過、成功過。

教育的價值在哪里？人接受教育的最終目的是什么？著名教育家蘇霍姆林斯基說：“在教學大綱和教科書中，規(guī)定了給予學生各種知識，卻沒有給予學生最重要的東西，這就是：幸福。理想的教育是：培養(yǎng)真正的人，讓每一個從自己手里培養(yǎng)出來的人都能幸福地度過一生。這就是教育應(yīng)該追求的恒久性、終極性價值?！币虼?，從根本意義上說，教育就是以人為本，關(guān)注人的幸福，培養(yǎng)人創(chuàng)造幸福的能力，最后達到“讓學生感受幸福，讓教師享受幸福的教育”的終極目標。

“以生命培育生命，給學生一個快樂的成長天地；以智慧啟迪智慧，給學生一個開闊的知識視野；以精神點化精神，給學生一個豐富的精神世界。讓學生感到幸福。”這個樸素而美麗的教育追求，來自于每一位教育工作者的心聲。在教學的過程中，感受幸福，在幸福的懷抱里享受成功，這是我今后的追求。要想實現(xiàn)這一目標，做最好的班主任，我認為應(yīng)該用心做到以下幾點。

一、全面了解學生

作為班主任，要善于洞察學生的心靈，摸清學生的心理特點，體會他們的內(nèi)心要求。剛接手一個新班時，如果能在很短時間內(nèi)記住所有學生的名字，對學生來說，就是很高興的事。這樣，既能證明他們在老師心目中的位置，又能說明老師在工作上，對學生的態(tài)度上是認真負責的。無形中培養(yǎng)了學生積極向上的、努力學習的信心。了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；還要研究學生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。

二、多聽聽學生的聲音

在每件事上不妨都聽聽學生的意見，看看他們態(tài)度如何，師生之間的雙向交流總比耳提面命有益得多，既提高了學生的主動參與意識，也增強了學生對班主任的信任感。學生們的感知世界遠比我們想象的開闊得多，他們思想活躍，想象力豐富，需要表達和交流，尤其需要來自師長的疏導和勸慰，控制他們的思想發(fā)展無疑于想要捆住鮮花的綻放，總把自己的理念強加于學生身上的做法形同犯罪。

在班里給予學生充分的表達意見和建議的機會，是一項善舉，它將惠及一顆顆綠意盈盈的心靈，免得他們成為一塊塊石頭。 在班務(wù)工作的每個環(huán)節(jié)上，班主任都應(yīng)當尊重學生的選擇。組建新的班委，推舉學期佳俊，要組織學生民主選舉；周會選什么話題，對于遲到生如何警示，也要最后由學生“拍板”。班主任的“退隱”，會使每個學生成為班級文明的建設(shè)者，班級榮譽的維護者。自然這種“退隱”并非就是撒手不管，尊重學生的選擇，體現(xiàn)了班主任開闊的胸襟，睿智育人的境界。尊重學生的選擇，目的在于養(yǎng)成學生遇事多動腦筋的習慣，在于養(yǎng)成學生積極參與的意識，豁達包容的精神，在于養(yǎng)成學生明辨是非的能力。

三、用愛心喚真情。

一個人的思想感情往往是有意無意通過外部流露出來，在班級體活動中，班主任要有意識地通過表情動作來表達自己對學生的情感，達到與學生心靈交流的目的。比如贊許的點頭、會心的微笑、親切的撫摸、嚴肅的手勢等都可以表達班主任對學生的愛心，使學生有一種被重視感和關(guān)懷感。還有，找學生談話，與家長聯(lián)系等也是心靈交流的重要方式. 班主任的情感投入一定要面)向全體學生，不能對學生有所偏愛，因為任何偏愛都會失去教育的力量。

在老師的心目中，那些外表美的、成績優(yōu)異的學生很容易獲得老師的愛，而那些相貌丑陋的、衣著簡樸的、成績一般的、智力平庸的、頑皮的學生，一般引不起老師的注意，這就需要班主任去發(fā)現(xiàn)、挖掘這些同學的優(yōu)點，用老師博大的胸懷和高尚的情操去關(guān)注這些同學。所以我認為情感教育實在是一種巨大的教育力量。沒有對學生真正的愛，就不會有真正的教育。誰能不說情感是人世間最真摯最美好的東西呢？班主任只有把愛心奉獻給全體學生，以人為本，無私奉獻，教育才會展示出驚人的魅力。

四、用個人魅力吸引學生

這一點是最重要的。學生只要喜歡你這個老師，就會接受你說的話，愿意聽你講的課。

1、講好課。我追求內(nèi)容連貫，邏輯性強。遇到不會的題，不要搪塞，承認不會。

2、自信、樂觀、向上。你不要我肯定是一個損失，你要我絕對不會后悔。即使我班考的不是第一名，我仍然認為我是最棒的，只不過我成功標準與其他人的成功標準不一樣而已。我對我自己這樣說，我對學生也是這樣說。我要用我的自信，樹立學生的自信。

3、以教書為樂，以學習為趣。讓學生做到的自己首先應(yīng)該做到才具有說服力。我讓學生主動學習，以學習為樂，我就自然以教書為樂，以學習為趣。我本身就是一個愛學習的人，我常把自己學到的新觀點說給學生，一同體會學習的樂趣。

4、每天都有創(chuàng)新。每天上課爭取利用環(huán)境等各個方面的情況，使說話或講課有所創(chuàng)新，讓學生在輕松愉快中學習。很多學生都說上我的課感覺很輕松，甚至有懈怠的感覺。比如說，學校有樹立服務(wù)意識的要求，我便給學生說：我當班主任就是為你們服務(wù)的，你們有什么困難、想法、創(chuàng)意等盡管說，我會為你們提供幫助與服務(wù)。這個服務(wù)意識在廣播操比賽時最突出，而是創(chuàng)意，只要學生有了想法，我就去做，所以，那兩天買東西，做東西累得腿都疼了。

5、多理解、多鼓勵，少批評。我把學生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的`想法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當他已經(jīng)認識到自己的錯誤的時候，就不要再批評了，否則，只能起到相反的果 6、講話精辟，不羅嗦，富有詩意。我上學時不喜歡班主任羅嗦，所以，我現(xiàn)在盡可能不羅嗦，但我還是經(jīng)常說一些話，不過學生并不覺得很煩，因為我不重復(fù)，語言精練，富有詩意。我經(jīng)常把我的意思寫成詩再讀出來或背出來。

五、用文體活動團結(jié)學生

如果你舉行一項活動能讓所有學生都參與的話，無論是什么活動都將是極大的成功。比如說學校舉行過的廣播操賽和演講賽，班主任要全力提倡，這是形成和諧的環(huán)境，產(chǎn)生向心力、凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽感的絕好機會。如果班主任仍然只強調(diào)學習，不主張參加這些活動的話，就等于自己在破壞班級的團結(jié)，削弱班級的凝聚力。

六、用公平民主平等學生

都知道應(yīng)該講公平民主，但肯定沒有人能夠做到。這一點我認為我做的是最好的。我不找學生談話，更不給學生補課，也不拿著學生的卷子或者成績單去指導。因為我不可能每一個學生都給予這樣的指導，所以我一個都不給予指導。這樣是為了公平。雖然學生有一些問題得不到及時的解決，但不會產(chǎn)生逆反和嫉妒心理。如果指導的話，很可能拉攏了一個學生，卻傷害了幾個學生。

一旦你給予學生指導了話，就得一直指導下去，不然，學生會覺得越來越看不起他了。所以，我就跟學生說，無論是誰我都不會找你談話，除非你主動找我。在我們班里沒有差生，當然是指在我眼里沒有差生。我班里成績差的學生也生活的很快樂，因為我給了每一個學生施展各自特長的舞臺。永遠都不要在班里說差生兩字，因為說了就表示有差生，而且差生就不會變好。永遠都不要在班里說某某有實力干什么因為這等同于說其他七八十人沒有實力。

七、用理想鼓勵學生

對十二三歲的初中生，我們應(yīng)該調(diào)動他們的積極性，而不是壓制。所以，學生說個反。話了，搞個小動作了，接個話把了，違個紀了，這些都應(yīng)該一笑而過，用不著小題大做。

八、用學習節(jié)奏引導學生

學習是有節(jié)奏的，該玩的時候不要強迫學生學習，該學習的時候就應(yīng)該認真學習.這樣我們就能在和學生的相處中感到幸福和快樂！這樣我們就能因?qū)W生能活潑健康熱情積極地面對學習生活而感到幸福而快樂！

工會培訓班心得體會(篇3)

6月23日-6月24日，我有幸參加了市總工會組織開展的全市基層工會干部培訓班，在兩天的時間里，課程科學緊湊實用，參觀學習收獲滿滿，讓我們滿載而歸。如何將培訓內(nèi)容與今后工作開展結(jié)合起來，我想有以下幾點：

一、學習為先，常學、常思、常用

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。事物總是在不斷地變化，所以我們學習永無止境，只有不斷充實自己、提高自己、豐富自己，才能在工作中有新舉措、新突破、新作為。

一是潛心學習，提高政治站位。作為黨員，要“不忘初心、牢記使命”，要始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，進一步開創(chuàng)具有昭陽特色工會工作的生動實踐。引導廣大職工牢固樹立“四個意識”，不斷增強“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。

二是勤于思考，提升業(yè)務(wù)水平。作為工會副主席，更要全面落實習近平總書記關(guān)于工人階級和工會工作的重要論述，對標街道發(fā)展和職工幸福感提升新要求，奮力推進新時代工會工作再上新的臺階。

三是學以致用，增強服務(wù)能力。要把群眾服務(wù)的工作做實，不能只圍著辦公室轉(zhuǎn)，要深入下去，走到群眾身邊，了解民意，體察實情，迎難而上，真正做到讓群眾滿意。

二、差距為戒，戒滿、戒舊、戒拖

虛心使人進步，驕傲使人落后。當我們在不斷前行的路上感到勞累時，總能產(chǎn)生“躺一躺”、“歇一歇”的思想，這是我們工作中的“攔路虎”、“絆腳石”。昭陽工會五年來得到了市總工會的肯定，這是鼓勵，更是鞭策，為了更好地做好工作，就要做到以下幾點：

一是戒滿足感。要立足崗位求發(fā)展、著眼任務(wù)抓作為。一方面，對待份內(nèi)工作、手頭業(yè)務(wù)認真研究、深入思考，提出創(chuàng)新開展的思路辦法，不拘泥于過去的思路和模式；另一方面，聚力攻堅克難，積極挑擔子、主動抓落實，做到干一件成一件。

二是戒陳舊度。當局者迷，旁觀者清。一方面，在工作中，要多聽取其他人中肯的意見，從他們身上學到先進的工作方法和工作思路；另一方面，要邁開腿、張開嘴，多到群眾屋里坐一坐，了解群眾的建議。

三是戒拖沓性。增強“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的使命感、緊迫感，多問問自己“時間都去哪兒了”，不斷檢視自己錘煉自己。

三、實干為本，從嚴、從實、從心

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。工會組織要有活力、有凝聚力、有吸引力，必須做到以人民為中心，將所學化為所做，有為才能有位，才能讓更多職工體會到“娘家”的溫暖。

一是從嚴履職責。維護職工合法權(quán)益是工會的天職。要高舉維護職工合法權(quán)益的旗幟，著力解決好職工群眾最困難最憂慮最急迫的實際問題，讓廣大職工共享更多的改革發(fā)展成果。

二是從實抓落實。著力解決職工面臨的最現(xiàn)實最直接最揪心的利益問題，確保幫助解決困難職工生活問題。高度關(guān)注環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民工、外賣小哥等苦臟累險職工重點群體，常態(tài)化開展大走訪大慰問和專項服務(wù)活動。

三是從心盡本份。堅持工會法律援助“應(yīng)援盡援”和“零門檻”服務(wù)，實施法律維權(quán)“全程幫”，依法維護職工合法權(quán)益，真正做到“哪里的職工權(quán)益受到侵害，哪里的工會就要站出來說話”。

工會培訓班心得體會(篇4)

10月13日，我和我校的幾位班主任一起參加了”新時期全國名班主任工作藝術(shù)高級研修班”的學習，聽了兩個專家的講座，給我感受最深的是，全國優(yōu)秀教師，北京教師丁榕老師的講座。丁榕老師看上去也就50出頭，實際上她已經(jīng)67歲了。丁榕老師先給我們講了她自己的幸福、快樂和成就。她說：“既然你做了老師，就接受不能改變的、改變能夠改變的，要讓自己在創(chuàng)業(yè)中體會樂業(yè)，在樂業(yè)中學會敬業(yè)，敬業(yè)中愛業(yè)，這樣，作為一位班主任才會感到苦中有樂，樂中施愛，愛中得福。”其間，她舉了許多發(fā)生在她身上的教育案例。讓我感觸最深的是：新年的那天，她遇到一件無法原諒自己的事件，那天，她正在班上帶著班上的孩子們興高采烈的過新年，晚上8時左右慶祝完后，她急忙往家趕，因這她可愛的兒子也等著她一起過新年呢！也就在這天晚上，她失去了自己的兒子，她的兒子被工地的起重機打重了。當她踏進家門時，她愣住了，腦子一片空白，欲哭無淚，就這樣，任憑誰勸她，她都無動于衷。后來是她的學生把她從悲傷中拉了回來，全班學生來看她，當班上的一個孩子喊了她一聲：“媽媽?！鳖D時哭聲一片，孩子們都圍了上來叫著 “媽媽、媽媽，我們都是您的孩子?！彼幌伦訙I流滿面，立即醒悟過來，是呀！還有這么多孩子等著我，我不能倒下，不能耽誤她們呀！于是，她振作精神，化悲傷為力量，更加疼愛她的學生，后來，學生畢業(yè)了，有的留學了，有的做了總裁……她60歲生日時，全體學生不僅來給她過生日，而且還帶來了自己的孩子，一個個喊著“丁奶奶、丁奶奶。”她說，那場面，多快樂多幸福呀！這就是班主任的幸福、快樂。是呀！那一刻是多么快樂、幸福呀，在這幸福、快樂的背后，丁老師付出了多少心血，她也收到了“甜蜜的果實”，她感到無比欣慰。

聽完丁老師的故事，我被深深的感動了，多偉大的老師，多優(yōu)秀的班主任，她把她的一生，把她所有的愛都給了她的“孩子”——她的學生。我想我們今天的班主任也應(yīng)該像丁老師那樣做好自己的工作、職責，用心才能快樂，不求回報就幸福，成就是在快樂和幸福中獲得的。

工會培訓班心得體會(篇5)

工會經(jīng)審培訓班心得體會

我是一家大型國有企業(yè)的從業(yè)人員，最近有幸參加了組織舉辦的一次工會經(jīng)審培訓班。這是一次具有重要意義的學習機會，我不僅深入了解了工會的職責和作用，還學會了如何有效地開展工會工作，為員工爭取權(quán)益。

首先，我們在培訓班中學習了工會的職責和作用。作為工會的一員，了解自己的職責是非常重要的。在培訓中，我們了解到工會的職責包括維護職工合法權(quán)益、參與和監(jiān)督企業(yè)經(jīng)營管理、組織職工進行文體活動、開展員工教育培訓等等。這些職責充分體現(xiàn)了工會對員工的保護和關(guān)心，也讓我深感工會工作的重要性。

其次，我們學習了如何開展工會工作。在培訓中，我們了解到開展工會工作需要依托良好的組織機構(gòu)和積極的職工參與。工會工作需要時刻關(guān)注職工的需求和問題，通過建立工會服務(wù)平臺、開展員工滿意度調(diào)查等方式，及時解決職工遇到的問題。此外，培訓班還介紹了一些成功的工會工作案例，讓我們學習到了一些實用的經(jīng)驗和方法。

最后，培訓班組織了一次模擬實踐活動，讓我們親身體驗工會工作的具體環(huán)節(jié)。在模擬活動中，我們分為不同的小組，扮演職工代表、企業(yè)管理者、工會干部等角色，通過角色扮演的方式演練了工會協(xié)商、梳理職工需求、制定工作計劃等。通過這個活動，我們更加深入地了解了工會工作的復(fù)雜性，也提升了自己的溝通和協(xié)商能力。

通過參加這次工會經(jīng)審培訓班，我收獲了很多。首先，我了解到工會對員工的權(quán)益保護是非常重要的，作為職工，我們需要積極地參與工會工作，讓工會能夠更好地發(fā)揮作用。其次，我學會了如何開展工會工作，包括如何梳理職工需求、如何制定工作計劃等等，這些都為將來實際工作提供了指導。最重要的是，通過學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)商方面還有很多需要提高的地方，這將成為我今后努力的方向。

總之，參加工會經(jīng)審培訓班是一次重要的學習機會，我通過學習和實踐，更加深入地了解了工會的職責和作用，學會了如何開展工會工作，并發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我相信，通過這次培訓，我將能夠更好地服務(wù)職工群體，為員工爭取更多的權(quán)益，為企業(yè)的良性發(fā)展貢獻自己的力量。

工會培訓班心得體會(篇6)

唐夢

本學期我擔任高一年級（16）班班主任工作，回首這半個學期的班主任工作，可以說是充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。在這半學期的工作期間，我不斷地摸索、學習、嘗試，通過不斷的實踐，對班主任工的作程序有了一定的了解，同時亦對班主任工作的重要性有了較深刻的體會。下面，我想從四個方面談?wù)勛约喊嗉壒芾淼男牡皿w會：

一、明確的目標和方向，是班級管理的風向標

開學伊始，在和學生初步接觸后，我對16班的學生有了大概的認識。16班學生整體上都比較"靜",屬于那種比較乖的學生，有個別學生比較調(diào)皮。通過第一次大掃除，發(fā)現(xiàn)班級學生的凝聚力和班級意識都很薄弱；通過課堂反應(yīng)，我發(fā)現(xiàn)本班學生不善于思考，也不愿意積極主動回答問題。針對這些情況，我制定了本班的目標和方向。班級的16字目標是：刻苦學習，自律高效，牢記目標，勇往直前。班級的方向是：全力以赴，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。在班級布置時，將我們的班級目標制成了標語，貼在墻上，以此來提醒和激勵班級學生不斷努力，不斷完善自己，大膽提問，勇往直前。班級目標和方向確定后，不僅使我對班級管理有了明確的方向，也使16班全體同學有了努力的方向。

二、優(yōu)秀的班干部團體，是打造優(yōu)秀班級的關(guān)鍵

班主任不可能事事巨細，對班級所有事情很難做到一一過問，更何況班主任在班級里待的時間也是有限的，班級的一些細小問題，班主任不能及時發(fā)現(xiàn)。針對這些問題，開學第一周我在班內(nèi)選舉了班級干部，使得班級工作的展開變得更加順利一些。

經(jīng)過一個多月與學生的朝夕相處，我對班里學生的了解也更加深入，一些有擔當和管理能力的學生脫穎而出，因此，我對班級干部重新調(diào)整，同時也增加了新的職務(wù)，設(shè)定了小組學習組長，班級紀律干事，公物管理干事，每周值日班長等。使得每一位學生都能參與到班級管理當中，出現(xiàn)了人人為班爭光彩，班級不斷創(chuàng)優(yōu)秀的場景。優(yōu)秀的班干部團隊發(fā)揮了帶頭和管理作用，使我班多次獲得了紀律、衛(wèi)生流動紅旗，多次被評為跑操優(yōu)秀班級，黑板報也曾被選為優(yōu)秀黑板報等。這些榮譽的獲得，都離不開優(yōu)秀的班干部集體，它是我打造優(yōu)秀班級的關(guān)鍵。

三、不懂就問，不斷完善自己的管理方式

班級管理過程中，事情多，問題也多，對于剛當班主任的我來說，真是千頭萬緒，有的甚至不知道該如何解決。通過與我的導師劉麗琴老師交流溝通后，這些問題都得到了很好的解決。感謝劉導師的悉心指導，使我能夠認識到自己的問題，不斷完善自己的管理，快速地成長為一名合格的班主任。

1、對學生要以柔克剛，用真情感化學生

剛開始帶班時，

我對學生非常嚴格，從未對學生笑過，一段時間后我發(fā)現(xiàn)學生與我是兩張皮，班主任在與不在完全兩個樣，一些男生管理起來比較困難。同時由于平時的嚴格化，導致一些學生對班主任的管理產(chǎn)生了逆反心理。

通過和劉導師及一些老班主任的交談，發(fā)現(xiàn)自己的管理模式存在問題，因此我其進行了調(diào)整——對學生進行"以柔克剛".首先改變自己的管理方式，在嚴格化的同時投入情感，真心實意地為學生服務(wù)。具體如下：一是，在與學生的日常交流過程中，偶爾開開玩笑，多給學生一些微笑。二是幫助學生整理內(nèi)務(wù)，親身示范，教學生如何疊被子，如何掃地、拖地等。三是，隨時給學生提醒生活中的一些細節(jié)問題，表達對學生的關(guān)心。如，跑操后，不要脫衣服，防止感冒；天氣轉(zhuǎn)涼，提醒學生加衣服，防止凍壞；提醒學生回家?guī)洗矄伪蛔?，周末及時清洗，保持個人衛(wèi)生等。四是，跟班里的每一位同學談心，了解他們的學習與生活情況。五是，為班級做一些力所能及的事情，如學生在學習的時候，看到地面不整潔，親自打掃，為學生做好示范與榜樣。全心全意地為每一位同學服務(wù)，讓學生認識到一個有血有肉、有情有義的班主任。通過一段時間的轉(zhuǎn)變，我發(fā)現(xiàn)與學生的關(guān)系得到了改善。具體表現(xiàn)在兩個方面，一是學生愿意與我親近，甚至愿意將心中的悄悄話告訴我；二是，班級管理效果有明顯提高。

2、把自己變成"學生",真正融入到學生中去

有一段時間我班的課堂紀律比較亂，作為班主任，我很想知道為什么會這樣，通過和劉老師交流后，我把自己的辦公桌搬進了教室，成為了16班的"新學生".在我沒課的時候，我就以一名"學生"的身份坐在教室聽課，時刻關(guān)注學生的課堂表現(xiàn)，針對問題學生，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。課間沒課時，也待在教室，督促學生合理安排自己的課間時間。一段時間后，我發(fā)現(xiàn)課堂紀律與課間紀律明顯改善。

3、拉近與學生的距離，走進學生的心里

班級里有一些特殊學生，由于家庭原因，他們性格上存在一些缺陷，在與同學和舍友的相處過程中不太融洽。針對這些學生，我經(jīng)常與他們談心，關(guān)心他們的學習、生活等，經(jīng)常給他們說一些鼓勵性的話語，表揚其進步，講解一些為人處世之道，讓學生感受到溫暖。通過不斷的交流和鼓勵，這些學生愿意與我說心里話，與班級同學和舍友的關(guān)系也得到了改善。個別學生從不愿意與他人溝通到建立良好關(guān)系，再到擔當本班的班干部，積極主動地參與班級管理，進步很大。

4、班級學風建設(shè)，不能等待

臨近期中考試，我發(fā)現(xiàn)大部分學生的學習惰性越來越強，多科作業(yè)不能按時上交，并且抄作業(yè)現(xiàn)象也較嚴重，因此針對我班學生的特點制定了適合我班學生的學風建設(shè)方案。首先，設(shè)置了班級紀律日志本，每天輪流一名學生擔當本班的紀律值日班長；其次，建立班級每日作業(yè)記錄本，要求學生合理安排自己的時間，并且按時交作業(yè)。最后，為了使學生在規(guī)定的時間準時到達教室，迅速安靜下來，采取晚飯后定時看電影，其內(nèi)容必須對學生起到一定的教育作用。經(jīng)過一周的實踐，我班學生遲到現(xiàn)象和作業(yè)上交率都得到了改善。這些成績的取得，離不開劉導師及各位老班主任的幫助，在以后的工作中，我會更加虛心地向他們請教，不斷完善自己的管理方式。

四、繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，成就學生，幸福個人

在這一學期的班主任工作中，我深刻了解到班主任的管理工作是瑣碎的、勞累的，但同時又是充實的，快樂的，充滿收獲的。要做好班主任工作，一定要有耐心和頑強的毅力，始終保持"鍥而不舍"的態(tài)度，從學習、紀律、課間等各個方面，長期負責，耐心做好學生工作；同時，要多給予學生一些鼓勵和幫助，努力使得他們的思想言行、學習態(tài)度、紀律觀念等穩(wěn)步提高。我知道，今后還有很長的路等著我去開拓，去探索，我會繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，力爭培養(yǎng)更加優(yōu)秀的中學生和更加優(yōu)秀的班集體，成就學生，幸福個人。

工會培訓班心得體會(篇7)

4月7——8日，我們?nèi)w班主任和青年教師在龍山中學大禮堂進行了成長工作培訓，通過理論學習和實踐活動，我的感觸很深。雖然犧牲了周末的休息時間，身心很累，但是，我的心靈得到了凈化，認識得到了提升，思想得到了升華。具體體會是：

1、人心齊，泰山移。

一個團隊，一個學校，一個班級，只要大家心往一處想，勁往一處使，團結(jié)協(xié)作，沒有不發(fā)展的，沒有不成功的。4月7日上午，我們12人一組做了一個游戲：每人只用一個手指，共同托著一根三米長的同心桿，手指不能離開桿子，一個人喊上、下、停，一塊兒往下降，一直到地面為止。一開始大家做不好，后來大家調(diào)整了心態(tài)，心往一處想，齊心協(xié)力把桿降到了地面，出色地完成了培訓老師設(shè)置的游戲。4月8日下午，我們在輔導老師的安排下，分組進行愛心傳遞活動。我們組去市消防隊獻愛心，用2個小時的時間向市民宣傳并進行獻愛心募捐活動，把募捐到的錢買成禮物，慰問消防隊官兵，并且自己的飲食和來往車費也得向市民進行愛的感召得來。我們組群策群力、獻計獻策，出色地完成了培訓老師交給的任務(wù)。這真是人心齊，泰山移。我堅信：在今后的工作中，我會更加的聽從領(lǐng)導安排，團結(jié)同志，為了共同的目標，同心協(xié)力，共創(chuàng)美好的未來。

2.幫助他人、關(guān)愛他人，自己的內(nèi)心是愉悅的。

兩天的活動，輔導老師讓我們多為他人著想，多從他人的角度想問題，時刻關(guān)愛他人，自己會感到很開心，會增強責任感。這在我們做的游戲中可以充分的體會到。男女兩人一組，一人用黑布蒙住眼睛，一人手挽手扶住他(她)下樓梯，轉(zhuǎn)操場、上樓梯、上桌等、爬壓桿等?；顒又?，我體會到對對方安全應(yīng)承擔的責任的重大，對方把自己交給了我，是完全信任我，那么我就得集中精力關(guān)愛對方，照顧好對方，使對方不受到一點兒傷害，自己雖然費神了，累了點，但內(nèi)心是愉悅的。今后，在工作中，我相信只要我們相互關(guān)心，相互關(guān)愛，大家會形成合力，形成凝聚力，工作會做得更好。多關(guān)愛學生，多付出愛心，學生也會真心對你，會聽你話的，會圍繞你的指揮棒轉(zhuǎn)的，你的課、你的班會越來越好。

3.得到他人的關(guān)愛和幫助，自己的內(nèi)心會感到無比溫暖。

通過兩天的活動，特別是兩人翻山越嶺的活動，我得到了對方的關(guān)愛和幫助，我從內(nèi)心感激對方，心情是愉悅的。這告知我在今后的工作中，我會更加關(guān)愛他人，心存愛心，多為同事、領(lǐng)導著想，多體會他們的感受。我相信我們的關(guān)系會更加融洽。在對待學生中，也會更加關(guān)愛每一個學生，特別是學困生、雙差生。多為他們著想，多付出愛心，我相信他們也會感恩的，也會以實際行動對待我的，他們的進步也會是很大的。

總之，通過兩天的培訓活動，我會更加嚴格要求自己，多關(guān)注他人，多付出愛心，多承擔責任，滿懷激情的投入到工作中去，打造出一片新的天地。

工會培訓班心得體會(篇8)

20xx年x月x日我同張峰老師參加了《全省班主任創(chuàng)新工作研討會》，會期為15號一天時間，我們聽了專家的教育講座。在學習中，使我對班主任工作有了一個初步的認識，之前沒有當過班主任，初次參加班主任創(chuàng)新會，自己覺得各方面都是以前沒有用心思考，通過這次會議，使我認識到作為一個班主任要做到以下幾個方面：

一、作為班主任要有愛心，樹立正確的學生觀。

愛是無私的，是平等的，是面對每一個學生的。只有做到了平等的愛每一個學生，才會去尊重學生，信任學生。而這一點正是做好班主任工作的基礎(chǔ)。學生只有感受到老師的愛，才會愿意接受老師的教育，正所謂“親其師，信其道?！蔽覀兊慕逃艜〉妙A(yù)期的效果。

作為老師要樹立正確的學生觀，也就是要尊重學生的人權(quán)，學生的獨立性，學生的差異性，不要用成人的是非觀念判斷學生，孩子是一個成長中的人，雖然會犯這樣那樣的錯誤，但是在人格上完全與自己平等，具有令人憧憬的未來。所以我們要像對待我們的同事那樣來尊重學生，與他站在同一個角度上看待他的世界，走進他的心里，多給予孩子們需要的尊重、信賴、理解、寬容與等待。

二、作為班主任要有強烈的責任心，樹立起為學生服務(wù)的思想。

通過學習，我認識到班主任的職責就是培養(yǎng)健康的班集體和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作，要與幾十名學生打交道，操心費力，但是從許多的優(yōu)秀班主任身上我看到了，班主任工作也是

其樂無窮的。這源于一份強烈的責任心，對班級負責，對學生負責，更是對自己良心負責。任小艾說過“教師的職業(yè)是一項只能成功不能失敗的職業(yè)！不允許失敗。對每一個老師來講，你的學生可能在你的班級里是百分之一，但在每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天！”所以，我們必須要責任心，認真工作，為每一個學生負責，盡心盡力，不求回報，對得起自己的良知，一切以學生為中心，牢牢樹立為學生服務(wù)的思想，踏實做好班主任的本職工作。

三、作為班主任要講智慧，要善于因材施教，因勢利導。

教育必須有愛，教育也需要技術(shù)。沒有愛的技術(shù)是危險的，而無技術(shù)的愛是無力的。教育要真正起到作用，教師的智慧，獨特的工作方法，寶貴的工作經(jīng)驗是萬萬不可缺少的。好的教育不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。教師要因材施教，遇到突發(fā)事件，光有愛心和責任心是不夠的，還要講求方法，因為我們工作的對象是人，每一個學生都是不同的個體，所以在處理問題時要講方法。其根本的原則就是既能處理好問題，又不能傷害學生的自尊。

通過專家介紹優(yōu)秀班主任魏書生、李振西、任小艾等的一些優(yōu)秀案例，我認識到與他們存在的差距，在處理偶發(fā)事件上，有時缺乏教育機智。在班級管理上，有時缺乏有效的工作方法，導致自己辛苦不說，又收不到理想的教育效果。大愛無邊，師愛無痕，也許只有無痕的教育，才能在孩子的心田里留下最深的痕跡。那么優(yōu)秀的教育機智，

工作方法從何而來呢?通過學習，使我認識到只有從讀書學習和在工作實踐中勤于探究、及時反思、善于總結(jié)中得來。

四、作為班主任要不斷學習，在工作中積累經(jīng)驗。

作為一名新的班主任，我一定要不斷地多向優(yōu)秀班主任和專家學習好的管理班級的方法，并加強實踐落實，努力提高自己的教育技巧，讓自己的管理水平不斷提升。平時要愛好讀書，喜歡積累，在工作中勤于反思，及時總結(jié)。例如《愛彌兒》、《愛的教育》。

這次會議讓我受益匪淺，我從理論上認識了班主任工作的內(nèi)涵，更從一些優(yōu)秀班主任的案例實踐上，在我處理班級事務(wù)方面受到了的啟發(fā)。通過這次學習，我一定會在今后的班級管理工作中，不斷學習，多學習先進經(jīng)驗，完善自己，提高自己，不斷探索和反思，讓自己成為一個合格的優(yōu)秀的班主任。

大班上學期保育員心得體會匯集

常言道：為夢想而拼搏，每一天都能過的充實。不知不覺間保育員工作已進入收尾階段，回首工作中的一點一滴，我們不僅鍛煉了自己更學到了很多，或許我們可以選擇靜下心來認真寫一篇心得體會，寫保育員工作心得體會要從哪方面入手呢？以下是我們?yōu)榇蠹艺淼摹按蟀嗌蠈W期保育員心得體會”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

大班上學期保育員心得體會 篇1

幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。

幼兒園大班孩子活潑、好動，對任何事都充滿了好奇心，什么都想去看一看，摸一摸。然而，他們卻缺乏著生活經(jīng)驗和自我保護的能力，因此幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能做出準確的判斷。當處于危險之中時，也缺乏保護自己的能力?！缎戮V要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！憋@然作為幼教工作者我們不僅要保護好幼兒的生命安全，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導、教育，以提高幼兒自我保護的防范能力，幫助幼兒樹立一定的安全意識。

培養(yǎng)幼兒良好的生活行為習慣與自我保護教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。著名的學前教育專家陳鶴琴先生曾講過：“習慣養(yǎng)得好，終身受其益?！?/p>

首先良好的生活行為的養(yǎng)成，能使幼兒躲避傷害。例如，正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。走、跑時靠右行，可以避免與同伴的碰撞。仔細地觀察幼兒一日生活中的小細節(jié)，教育他們自己的事情自己做，這樣，孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到促進自我保護的能力和作用。只有創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，才能培養(yǎng)幼兒安全自我保護意識。

其次，遵守游戲規(guī)則，形成自護習慣。幼兒的自我中心特點極為突出，玩得高興時，常常忘記了要遵守規(guī)則和秩序，往往一擁而上，你推我擠，極易造成身體傷害。因而，在游戲活動中，注意培養(yǎng)幼兒按秩序游戲，遵守游戲規(guī)則，也是使幼兒獲得自我保護意識和能力的重要途徑。通過多種的教學方法，如講故事、游戲模擬等，讓幼兒判斷是非，知道遵守規(guī)則、互相謙讓的重要性；又如，設(shè)置問題的方法。幼兒特別喜歡手拉手走樓梯，有時甚至三個人一起拉手走，這是比較危險的，一旦有人摔倒，其他人也易摔倒，并由于小手相拉，摔倒的人失去了本能的手扶地等自護動作，而容易導致頭部受傷。根據(jù)這種情況，我們創(chuàng)編了“上樓梯”的兒歌，以此提高幼兒思考的能力，從而使幼兒學會積極的防御。

同時通過各種活動，加強幼兒自我保護意識的能力。為了更好深入安全教育，強化幼兒自我保護意識，我們根據(jù)幼兒園課題設(shè)立了一些主題活動，其中“玩的安全”包括《使用剪刀》活動，通過豐富多彩的教學活動，把生活中一些安全小常識編成一些生動有趣的小故事和一些易懂的兒歌，在教學中運用形象的語言，童趣的情景和活動的教具來幫助幼兒了解保護身體的重要性。為了教育幼兒“不玩尖利的東西”，我們在晚間活動時設(shè)計了“手指劃破了”這一活動，教育幼兒使用剪刀時不能將剪刀對著自己和別人、取放剪刀時應(yīng)握著小心輕放。通過觀看圖片，讓幼兒討論“手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便？手受傷后該怎么辦？”然后讓幼兒實踐操作，逐步掌握技能，就學會了正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。避免了不必要的傷害，增強了自我保護意識。

經(jīng)過安全自我保護教育，我們發(fā)現(xiàn)在活動中成人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學會了積極地防御。同時，培養(yǎng)幼兒自我行為規(guī)范和自我保護意識不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展。

一轉(zhuǎn)眼，當保育員這份工作已經(jīng)兩年了，從剛開始的不知所措到現(xiàn)在的已經(jīng)完全掌握了這份工作和他的職責。

在這個學期，我接手的是小班的保育工作，和以前的大班的保育工作有很大的區(qū)別，小班是比較重視保育工作的，所以和以前工作也有所區(qū)別，因為小班的孩子年齡比較小，從開學開始，每天都有孩子在哭鬧，所以在最初的一段時間里面，我都在協(xié)助代班老師一起來安慰那些孩子，從中我也了解了不同孩子的性格特點以及不同孩子的對待方式也是不一樣的。

小班的孩子年紀小，在生活自理方面的能力與大班的孩子有很大的不同，他們經(jīng)常會解出小便甚至是大便，我都是很認真的給他們擦洗，并給他們換上干凈的衣服，到了冬天，有些孩子的小便特別的多，冬天孩子的衣服穿的也是很多的，每次解完小便褲子都是拉不上，我也是每次配合帶班老師幫他們把褲子一一的拉上。

其實，當保育員和老師是一樣的，要去多了解孩子，知道他們的想法，了解他們的性格，兩年的時間讓我了解了很多，現(xiàn)在每天并不是打掃教師就解決，還要配合好帶班老師的工作，做好保育工作，現(xiàn)在也許我做的還不是很好，但是我會慢慢的體會，越做越好，以便更好的提高自己。

大班上學期保育員心得體會 篇2

“教育好幼兒，服務(wù)好家長?！笔俏覉@的辦學宗旨。多年來，在園長的正確領(lǐng)導下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下，本身對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。這項工作我越干越感到愉快，感到幸福。因為我們播下的是愛的種子，所以就有幸福的收獲。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題，但是不足之處還很多，具體如下：

1、對待幼兒的教育耐心不夠，愛心不足，不像是對待本身的孩子。有時對幼兒發(fā)脾氣，使高腔，不耐心說教，導致幼兒不敢說，不敢動，使幼小的心靈受到傷害，從心里不服氣。

2、管教幼兒方法不科學，不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇，舉個實例在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話，我就高聲訓斥。導致幼兒的心里有一種壓抑感，本身也很煩惱。

3、有些幼兒剛進園，對園的環(huán)境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時怕出現(xiàn)安全問題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動，這就不能滿足幼兒的好奇心。

不足之處還很多，呈請領(lǐng)導以各種方式提出，我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒，使家長更放心，幼兒更認可。我還要更加努力地學習，更近一步地掌握幼兒的心理，時刻不忘本身的職責。給幼兒按時洗臉、洗腳、洗衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬。看幼兒玩耍要集中精力，不在一塊敘話。和同事搞好團結(jié)，互幫互助。對家長多說幼兒的優(yōu)點，少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅決不說粗話、臟話、惱話，不使高腔。不嚇唬幼兒，讓幼兒樂于接近本身。用我們的上進心去激發(fā)幼兒的好奇心，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成長。

大班上學期保育員心得體會 篇3

井林中心幼兒園的領(lǐng)導給了我這一次培訓的機會，我感到很榮幸，通過這一周的培訓，我學到了很多知識。我很高興自己能夠勝任保育員這份工作，關(guān)心和熱愛每一個幼兒關(guān)注每個孩子的點滴成長，盡自己最大努力滿足幼兒發(fā)展所需要的要求。

王鳳老師的理論課講了這幾點：保育員職業(yè)道德的基本要求：忠于國家、獻身教育、教書育人、勤奮學習、熱愛學前兒童、遵紀守法、團結(jié)協(xié)作、以身作則。

保育員職責《幼兒園工作規(guī)程》：

1、負責本班房舍、設(shè)備，環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。

2、在教師的指導下管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動。

3、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備，玩具林娜老師教會我怎樣做好托幼園所的衛(wèi)生消毒和物品管理工作；幼兒園日常消毒工作，消毒方法有擦拭、浸泡、沖洗、日曬，蒸汽消毒等。

物品管理，基本要求：

1、保育員應(yīng)做到每件物品來路明、消路清、不丟失。

2、做好記錄。

3、定時將實物與記錄進行核對。這些都是生活中需要積累的基本常識。

時間在幼兒慢慢的成長中過去了，對于我個人要學習的知識還很多感謝園長蔡美華的栽培，感謝吳老師這一路陪伴著我們，跟我們一起學習！我要爭取成為一位優(yōu)秀的保育員！

《綱要》指出：幼兒園必須“保教并重”，所以保育員工作也是一項非常重要的工作。為了能使保育員更好地勝任工作，本學期我們嚴格按照期初的保育員培訓計劃開展工作并經(jīng)常對照實施，一學期來我園的各位保育員在業(yè)務(wù)知識和技能操作水平上都取得了很大的進步，較好的完成了本學期的各項保育工作?，F(xiàn)將本學期保育員培訓工作總結(jié)如下：

9月份，我們組織保育員重新學習了保育員一日工作流程，讓她們先熟悉工作流程。在開窗通風、消毒、分飯等環(huán)節(jié)上重新認真探討，使保育員明確了什么時間干什么活，應(yīng)該做什么，怎么做，通過學習大家心中有了數(shù)，做起來就非常順手了。因為本學期有5位新的保育員進來，我們就采取幫扶新人活動，平時由保育員組長主動帶帶新人，有事大家互幫互助，使新的保育員也很快進入角色，工作做得也聲有色的?，F(xiàn)場學習，保育員練兵活動。

12月份，培訓消毒工作。消毒工作是減少疾病發(fā)生和防止傳染病的傳染的有效措施，一個班級的消毒工作做得如何，直接影響到該班幼兒的身體健康狀況，也會影響到班上的出勤率等。所以這個工作也是我園常抓的一項培訓工作。特別是今年10月份周邊學校有紅眼病、手足口病期間，我園的保育員都能自覺配合加強消毒，平時注意觀察幼兒有無異常，在活動中能將疑似病例帶到保健室，非常有責任心。確保了本學期無傳染病的發(fā)生。

我園保育員她們的服務(wù)意識、責任意識，最后評出不同的我獎項，促進了良性競爭機制。

本學期來，我園的保育園培訓工作得到領(lǐng)導和各位保育員的大力支持，在大家的齊心協(xié)力下取得很好的效果。在今后的工作中我們將做進一步的努力，腳踏實地做好保育園培訓工作。把我園的保育工作做的更好。