友情高二作文

友情高二作文5篇。

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友情高二作文【篇1】

友情是點綴青春最美麗的花朵，友情是描繪人生最美好的見證，友情還是渲染感情最重要的光輝。每個人都需要友情，它伴我們成長，伴我們前行，伴我們走過多少風風雨雨。假如說愛情是人生的'一個轉(zhuǎn)折點，那么友情則是我們?nèi)松囊粋€支點。

我有一個十分要好的朋友，她叫小琪琪。她每天陪我笑，陪我瘋，陪我共度了許多美好的時光?？墒强鞓肥嵌虝旱?。我們因為一件事吵架了，從此我們形如陌生人，話也不說，一直互相回避對方，甚至連眼神上的接觸都已成為十分困難的事。我們雙方都認為自己沒做錯，所以“對不起”成為了心中最想說的話。每天都帶著一個“假面具”去面對曾經(jīng)敞開心扉的對方，每天吃力的掩飾自己心中的悲傷，每天用一個十分勉強的微笑去騙過自己。

時間一天一天過去了，而我盼望她如從前般陪我瘋，盼望她能放下那件事的愿望不曾熄滅。每天被這殘缺的友情侵蝕著我脆弱的心靈，每天難過的獨自痛哭，每天回憶從前美好的片段。友情的威力竟有如此大。

撕心裂肺的感覺促使我向她道歉，可是一想到那尷尬的會面，就使我打消我的念頭。曾有一次，上體育課，我獨自一人站在隊伍的前方，當我想起我們曾經(jīng)打鬧的如此瘋狂，我的心就像被人揪出來，一點一點撕碎。當一雙手搭在我肩上時，我的情緒頓時變得起伏不定。我當時很生氣，氣她現(xiàn)在才來挽回這段有缺口的友情?？墒怯鋹倕s將惱怒覆蓋了，蔓延了全身。當我回過頭去，發(fā)現(xiàn)竟然不是她，是我的另一個朋友。霎時間，熱淚盈眶，心里又恨又痛：為什么，為什么就不能主動點呢！主動點來找回我呢！淚水模糊了視線，流露了我的難過。友情是又酸又甜的。

終于，我鼓起了勇氣，下定決心去向她道歉，這次我沒有退縮。幸運的是，因為我的勇氣，讓我重獲這段友誼。當她今天緊緊摟住我的這一刻，我的心如同死而復生，心中那歡樂涌了上心頭。我們又像從前般又打又鬧，又吵又笑。我再次嘗到友情甘甜的滋味了。友情需要勇氣，體諒和寬容。

其實友情給了我一段美好的回憶，一段難忘的友誼。友情的味道有酸有苦，有甘有甜，有時友情比愛情更重要，因為友情它伴你哭，伴你笑，伴你一步一步走過來。友情是人生一個重要的關(guān)卡，是人生重要的支點。

友情高二作文【篇2】

走著走著，就散了;看著看著，就累了;想著想著就倦了，星光也暗了;聽著聽著，就醒了，開始埋怨了?；仡^發(fā)現(xiàn)，你不見了，我突然亂了。

——題記

不知不覺，不情不愿，無意識地站在當年一起走過的路口，一陣恍惚。去年的事情似乎又出現(xiàn)在眼前——

去年夏至。

那天陽光很毒，空氣中浮動中一絲煩躁。我緊鎖眉頭板著臉隨一大群人走在街上。那天是小A的生日，朋友們本來都約好了，但卻臨時多了一個不速之客—小Z。因為我與她有過結(jié)怨，所以一看到她來，我的好心情便從天堂跌落到地獄。我郁悶地在前面走著，不聲不響;身后一群人嘰嘰喳喳，有說有笑。

我與這一切顯得格格不入，仿佛我是多余的人。我惱怒地踢著腳下的石子，我承認我與小Z的關(guān)系一直不好，她如今不請自來，我很不開心。沒想到今天的主角小A也并不痛快?！耙?，我們單獨行動算了?！毙面帶郁色，悶聲悶氣地對我說?！昂冒?走吧!”我頓時來了精神，如同領(lǐng)頭羊一般帶著小A、小C快速脫離了隊伍，拐進了一個小巷子，從她們的視野中消失。至于她們會怎樣，我當時想都沒想。

后來我才發(fā)現(xiàn)，那次的年少輕狂是我最悲傷、最難忘的回憶。

那天，離開了大部隊的我很開心，我以為除了小Z，我們都是朋友，一輩子的朋友，她們能夠理解并原諒我的。

當我?guī)е鴿M足的笑容回到家中時，父母卻面帶怒容，因為隨大部隊的妹妹早將事情給他們匯報了。父母的批評教育輪番向我轟炸，這還不算，他們竟然還叫我給小Z道歉。尚未覺得自己有錯的我只是面無表情將房門關(guān)上，將他們的苦心杜絕在門外。但不知怎的，突然間還是有種莫名其妙的難過。

“叮……”手機響起來，在空蕩蕩的房間顯得格外刺耳?！拔埂蔽疫€沒來得及將話說完，就聽到小A急匆匆地說：“李若鈺，小C剛在網(wǎng)上把今天所有的責任都推卸到了你身上?，F(xiàn)在小Z原諒她了，更加討厭你了!我突然也想找小Z……”“嘟!”我重重地關(guān)掉了手機，將小A無休止的喋喋聲堵在了電話那頭。但心中最后那一道大堤卻被沖破開來，淚水不住往外冒：難道全世界都在拋棄我嗎?我還有朋友嗎?

這時手機又響了。“喂……”我的聲音還帶著哭腔?！拔衣犝f了，”他沉默了一會帶著些許笑意說，“不要哭，我相信你。在我心中，你永遠是最好的朋友?！蹦且豢涛覝I流滿面。突然想起徐志摩的一句詩“我發(fā)誓，我笑了，笑得眼淚都掉了……”

“世界曾顛倒黑白，如今回歸絢麗色彩。世界曾失去聲響，如今有你們陪我歌唱?！闭嬲呐笥褟奈磼仐壩?。他并不清楚真相，卻始終相信我。我的朋友啊!

什么是友情?

親愛的，這就是友情!它可能只是一個眼神，一句話，卻能叫人感動，銘記一生!它沒有色彩，卻能讓我的生活充滿陽光，五彩繽紛;它沒有翅膀，卻能帶著我在友誼的天空自由飛翔，快樂無憂!

友情高二作文【篇3】

那年夏天，天熱得發(fā)狂。知了在枝頭高聲抗議，不知名的鳥兒們也消失得不見蹤影，小草在暴曬下低垂著纖細的腰肢，強烈的陽光透過玻璃窗，整個房間似乎一丁星火就能點燃，頭昏腦脹的我甚是難受，渾身無力的躺在床上。沒錯，我發(fā)燒了。

午飯過后，爸媽有事出門，小筱便來照顧我。我無力與她玩鬧，無奈說道：“唉，沒人和你玩了?！彼粗姨撊醯臉幼?，搖搖頭：“沒想到本姑娘今天要特別照顧可憐的人咯?！蔽因榭s在床上，眼睛被陽光刺得難受。她走到床邊，從另一頭拉開一塊毯子，雙手一抖，整塊毯子“嚴嚴實實”地捂住了我。我不舒服地正想把毯子扯開，誰知她一把制止，眼睛瞪得渾圓，高聲說：“哎！發(fā)了高燒用被子捂著，難受也要忍啊。”我感到好笑地翻了個身，高燒讓我痛苦又惡心，便不得聽了話。

窗外的知了像是唱著一首惱人的歌，我覺得心煩意亂，迷迷糊糊昏睡過去。

不知過了多久，我撐開沉重的雙眼，蟬也安分了許多，看到她正坐在床邊安靜地看書，時而皺著眉，時而嘆口氣，時而被逗樂了捂住嘴不笑出聲來。酸脹的肩膀和燃燒似的咽喉讓我正要起身時，她似乎發(fā)覺到了，趕緊把枕頭立起讓我倚著。由于生病不開電扇，我的全身就如水淋過一般，又無力叫喚。她不知何時找來一塊干毛巾，替我小心擦去頭上的汗，讓我轉(zhuǎn)身擦后背。這感覺如母親那般溫柔的關(guān)懷，又是那無言的守候。她遞過一杯溫水，不時地和我說起這幾天發(fā)生的趣事，又囑咐我要好好休息。溫暖的話語叩擊著我的身體，直達內(nèi)心那最柔軟的部分，一點點融化，一點點蔓延。

我的眼眶微紅了起來，敏感的她發(fā)現(xiàn)了，先是一愣，繼而輕拍我的頭，笑著說：“傻瓜，我會一直陪著你。”

盛夏依舊，可她卻似春天的歡歌，縈繞在我的耳邊；好像一次輕柔的擁抱，溫暖著我的心懷；又猶如一段感人的旋律，讓我不曾遺忘。

或許，朋友就是這樣，她默默地守護在你的身邊，帶來安慰，驅(qū)除煩惱。她又是一抹濃蔭，在炎熱的夏天為你灑下清爽。而那份真摯的友情在無言地陪伴著我，只要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，它便無處不在。

友情高二作文【篇4】

晚上逛街的時候想起了閨蜜之前提到的很喜歡喝的牛奶品牌，于是就給她買了兩盒。想想自己平時并不很在意禮尚往來的禮節(jié)。

之前閨蜜平時到我家的時候都會給我?guī)б恍┩撂禺a(chǎn)或者禮品，但是自己并沒有很刻意的去回贈。

剛好室友就提醒我說應該學會這些禮儀，雖然說人家可能不是很介意，當時我們自己要有這樣的一個意識。

聽他這么一說，突然間覺得說好像買兩罐小牛奶太少了。但是又不太知道說她喜歡吃什么零食什么之類的，然后自己剛剛買了一個小甜品，那款是自己吃過的，特別好吃的一款。于是在不知道想買要什么的時候，我就想著直接把那罐小甜品給她。因為我覺得那是自己嘗試過覺得味道不錯的，才好意思送給他，如果挑了其他的小零食，但是畢竟自己還沒嘗過口味，如果送給他覺得不好吃，那樣就不太好意思。

通過這件事，我更明白了，當我去做禮尚往來這件事情的時候，我是很開心的，因為當時收到閨蜜的禮物的時候，我是有點很不好意思的，但卻沒有說想買什么東西回贈給人家，所以當我買點小東西送給她的時候，我感覺那種心情是非常棒的。

有時候就是要有這樣的交集，才會加加深兩個人之間的友情，并不是說很刻意很勢利的，但就是這樣的一些交往，讓生活更有了味道，讓友情添了溫暖。

友情高二作文【篇5】

友情，她在成長的迷途中靜靜地陪伴著我們，陪我們度過春夏秋冬，一路走來這條友情之船也必然會遇到些小小的暗礁，阻礙在小船前行的路上。

在那個萬物生長的季節(jié)，因為共同的愛好——漫畫，我們成了形影不離的朋友。

一個陽光明媚的午后，她跑過來對我說：“光看別人畫的漫畫怎么夠呢?我們也自己畫著試試吧!”她的眼里閃爍著興奮和向往的光，我欣然同意，滿懷著激動和好奇。我們約定先定下漫畫的類型，再開始動筆。

星期一早晨，我滿心歡喜地跑到她面前，激動地對她說：“經(jīng)過我聰慧大腦的思考后，我認為我們應該挑戰(zhàn)魔幻類的題材!”可她的反應，并沒有我意料中的興奮，我好似被潑了一碰冷水一般，把我的熱情澆滅，她沒有認可我的想法而是疑惑地對我說：“魔幻類太難了吧，我們完全把握不了那么宏大的題材呀!”這有什么難的，我在心里默默嘀咕著，又對她說：“你不會還沒開始畫就害怕了吧!”剛說完這句話，我就后悔了，她可是我的朋友，我怎么能出言挑釁呢?

只見她白皙可愛的臉蛋頓時漲得通紅，急不可耐地對我大聲說：“我才沒有害怕，我們一開始就畫這么難得題材，換了誰都會反對吧!”“那你說，我們畫什么?”頓時，氣氛僵住了，她啞口無言，而我則是因為心里的愧疚，轉(zhuǎn)身離去。

下課時，因為與她吵架，我覺得十分無聊，不經(jīng)意看了看她，只見她沒有了平日里的活潑，靜靜地坐在座位上望著窗外。

看著她這幅模樣，我禁不住走到她課桌前，結(jié)結(jié)巴巴地開口道歉，她見我道歉，故意扭過頭去，嘴角卻不由自主地上揚了，我再挽起她的手臂搖晃起來，她終于咧開嘴角，快樂地笑了起來，還裝腔作勢地對我說：“朕恕你無罪……”

教室外，依舊陽光明媚，春的氣息撲面而來;教室內(nèi)，兩個女孩銀鈴般的笑聲，乘上她們友誼的小船，再次駛向前方……

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友情作文5篇

以下內(nèi)容是我們?yōu)槟淼呐c您需求相關(guān)的信息：“友情作文”。作文是心靈交鋒的舞臺讓我們的思考觸角展開，通過作文我們可以拓展創(chuàng)造力和想象力的邊界。一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的。作出決定之前請參考各方意見僅供參考根據(jù)實際情況做出判斷！

友情作文 篇1

一杯陳酒，愈經(jīng)時光的醞釀，愈濃烈。

一位摯友，愈經(jīng)歲月的打磨，愈真摯。

——題記

如往日般走過熟悉的街道，平日里去見到嬉戲的孩童，今日卻見幾位遲暮的老人；平日只見風過樹葉沙沙作響的歡愉，今日卻見幾片落葉歸向塵土的無奈。是心境變了，所以關(guān)注點也就變了。

青春期是敏感的時期，只因一些小事，心中便刷新了對某人的評價，對某事的認知。那幾件事，使我心中充滿苦惱，和父母傾訴嗎？他們有時無法理解我，還覺得莫名其妙。于是，約了好友一起出來散心。

她靜靜傾聽我的訴說，偶爾平靜我的情緒，直至我陳述完畢，她才緩緩表達她的感想，并幫我分析人物的心理以及我與他人的功過。她好像總是這么理智，明明我們年齡相仿，在她面前我就像個長不大的孩子。她不是哲學家，卻總有一種力量令我平靜，溫暖。這，便是友情嗎？

暖暖的陽光打在我們身上，心結(jié)解開了，更顯輕松。我們并排坐著，身后的影子很長，仿佛能一直延伸到遠方。

友情的滋味，是歡樂是陪伴你身旁一起歡笑，是煩惱時安慰你心靈一起傷心。是甜，共度快樂，時光是苦，偶爾小吵小鬧，但友情的滋味，卻是這世間最溫暖的滋味。

朋友啊，你我之間有一種默契，說，便一同分享，不說，便什么都不問。你帶給我多少希望與溫暖?。∧阄以谝黄饸g笑流淚的點點滴滴，都使我品嘗到了友情的滋味。它，值得珍惜一生。

得此一友，無求。

友情作文 篇2

友情是光明的朝陽，

照亮我昏天暗地的心靈，

心靈大放異彩，

使我永遠

容光煥發(fā)、歡天喜地！

友情是白皙透亮的雨滴，

滋潤我干枯的心靈，

它就像浩瀚的大海一樣，

永不干涸，

源源不絕的涌出。

友情像通行證一樣，

帶我穿過山林，

越過海洋，

通過一切的障礙，

讓我在人生道路上，

暢行無阻！

友情像鑰匙一樣，

打開我

伸手不見五指的黑暗心靈，

把歡樂的音符，

一個接一個帶進來，

洋溢美妙的旋律，

讓我的心靈雀躍不已！

友情像柺杖一樣，

陪伴我走過妖魔鬼怪的叢林，

友情的柺杖，

希望你永遠不斷裂，

陪伴我人生的道路上，

永遠走下去。

友情作文 篇3

與她相識沒有任何預兆，是很天然的。她，不是一個很漂亮的女孩，她沒有櫻桃小嘴，沒有濃眉大眼，相反，她還有點胖。

她名字中有兩個很美的字“雪”。和雪的相識很簡樸，由于現(xiàn)在是同學，況且開學初座位很近很近?，F(xiàn)在真的已經(jīng)健忘彼此是如何走近對方的，仿佛那很簡樸，不收留人去記憶，可能由于貞潔吧，我有時候會這樣想。貞潔的東西，往往讓我珍惜。

雪很智慧，字寫的不錯，各門作業(yè)也不賴。無論在什么課上，老是有她響亮的發(fā)言聲。

雪很爽朗，她天天都笑的合不上嘴，沒把我聽累死就算是我福大命大了。真是，最近看見我表哥了，“嘿嘿，你哥長的挺不錯的嘛。讓他做我哥吧！”“做你的白日夢去！”但是跟她一起聊無邪的很舒服，也不管彼此是否針鋒相對。

智慧也好，爽朗也好，她善解人意真的感動了我。別看她一天瘋瘋癲癲的，但人老是有安靜的時候。人一生很難找到真正懂你，一個愿意安安悄悄聽你傾訴的人，而我找到了，雪就是。不開心的`時候，我們會在一起，她悄悄的聽著我的每一句話。我知道她不是裝的，她安慰我的話每句都撞擊著我。

現(xiàn)在回憶起與雪的點點滴滴，就會讓我想到薄荷的清涼味兒，夢幻般籠罩著我。我想真正的友情，也正如這種味道一樣沁人肺腑吧？友情像水一般，純凈的纖塵不染。

雪讓我發(fā)現(xiàn)，友情這種“東西”那么貞潔！

友情作文 篇4

友情，古往今來一直是人們談論頌譽的一個話題！人們都在贊美她，頌揚她，謳歌她！之所以如此，是因了她的魅力、她的美好、她的偉大！是因為她是我們生命中最重要最最不可或缺的東西！

人們贊美友情，稱頌她是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭！是啊，人生的道路不是一帆風順的，有荊棘，有坎坷，有艱辛，有困苦，然而，朋友，唯有朋友，才會在你陷入困境和苦悶之時，伸出援助的手，為你披荊斬棘；伸出溫暖的手，為你融化堅冰；伸出親切的手，為你遮擋住炙人的炎炎烈日。

人們謳歌友情，稱譽她是沙漠里的綠洲，是大海里的航標燈。是啊，每個人的一生當中，有風和日麗艷陽高照之日，也有煙霧彌漫頹廢迷茫痛苦之時，而這時，朋友，唯有朋友，才能給你安慰，給你鼓勵，為你撥開濃霧，為你指點迷津。所以，友情，就是一片照射在冬日的陽光，能使陷入困境的人們感到人間的溫暖；友情，就像一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友情，好似一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉！

我珍惜友情，我珍愛朋友，因為---朋友是我生命的綠洲，是我心靈歇腳的驛站，也是我收藏心事的寓所，更是我儲蓄感情的行囊！朋友，就像是生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時候給你送來溫暖；就像是你的精神支柱，在你最頹廢的時候給你勇氣。在緊張忙碌的生活中，朋友的一個問候、一條祝福的短信就會給你帶來莫大的感動；在單調(diào)枯燥的生活中，朋友的一通電話會給你帶來無比的欣喜；在郁悶煩惱的生活中，朋友的一句“你好嗎”，就會使你熱淚盈眶。

孤獨的時候，仰望滿天繁星，我會想起朋友；寂寞的時刻，低眉斂首，我會想起朋友；難過的時候，淚痕滿面，我會想起朋友；傷心的時刻，憂郁無助，我會想起朋友；快樂的時候，暢懷大笑，我會想起朋友；開心的時刻，微笑凝望，我會想起朋友！

在我的生命歷程中，就因為有眾多朋友的支持和關(guān)懷，有眾多朋友的幫助和理解，所以，我才走得這么從容，走得這么安定，我才生活的這么充實，這么安靜，這么堅強！

博客，最初的我根本不知是何許東西，我以為它只是一個獨屬于我的封閉的小小的世界，所以，我就把它當成是我----心情郁悶時傾訴的對象；痛苦煩惱時述說的場所；開心快樂時共享的朋友。然而，卻原來它是一片廣闊的天地，是一個豐富多彩令人目不暇接的世界，南來北往的朋友都可以在這里瀏覽、觀光，都可以在這里停留、駐足、歇息。在這個五彩繽紛的世界里，人們相互交流，彼此探討，加深了解，增進友情。也正因為這，我才有緣結(jié)識了眾多的朋友；也正因為這，我才有幸得到了諸多朋友的關(guān)心、鼓勵和支持！有這么多朋友的理解和幫助---我將不會再孤獨，不會再寂寞，我將不再是人世間的一個孤獨的過客，我將不再是昔日的那個孤寂的我。從今往后，我希望我能是人世間的----一個能給他人帶來開心帶來快樂帶來歡欣的天使！給人快樂，自己快樂！

我不由想起我教同學們唱過的一首歌---友情，人人都需要友情，不能孤獨走上人生旅程。要珍惜友情可貴，失去的友情難追，誠懇，相互勉勵，閃耀著友情的光輝，永遠永遠讓那友情溫暖你我心胸！

本文以飽滿的激情，描寫了作者對友情的感悟，開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當。文章用詞恰到好處，對友情作了細膩而傳神的刻畫，立意高遠，令人贊嘆。本文蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

友情作文 篇5

將心停泊在云彩升起的港灣，偷偷把幸福刻在你心間，用一縷情誼的線，將你我牢牢綁在歲月變遷的終點。——題記

老是習慣等你來找我，或是我去按響你家的門鈴，老是有這樣一個習慣，即使路上一言不發(fā)，也是喜歡和你一同上學，有一句話說的有道理，真正的朋友不是在一起有說不完的話，即使一句不說，也不會覺得尷尬。

友情，有時是一種習慣。

記得你說的那句：“我貌似感覺我特別相信你，”實在你知道為什么我愿意分享我的觀點、設(shè)法主意、悲傷、快樂嗎？還有夢想，由于我也同樣信任你?。?/p>

友情，有時是一種信任。

你送我的畫冊我還留著，你推薦的小說我還看著，我們老是有幾分志同志合，我們老是有同樣的志趣，我喜歡和你閑聊志趣，不謀而合。

友情，有時是一種志同志合。

“就算誰都能跑其他，就我不能”！那次你這樣說，我深深記得你的那份執(zhí)著，我們那樣相似，你就說，我是你的未來，如今我也想對你說，誰都能拋棄你，就我不能。

友情，有時是一種執(zhí)著。

實在我不說什么，我甚至覺得分開也罷，只不外在心中早已默默記下，你是我永遠的朋友，最堅實的后盾，有時你是回憶，有時你是夢想，有時你是動力，有時你又是羈絆，為實現(xiàn)你的夢想而奮斗，實現(xiàn)你的夢想就是我的夢想，你純摯的樣子已成信念。

友情，有時是一種信念。

還記得三年前的商定嗎？“三年之后，高中相會”?；蛟S是那個商定鼓舞我的前進，還記得山頂?shù)哪莻€盟約嗎？“十年之后，我們定再次重逢”。我那時便堅信，無論是三年仍是十年，莫忘歸期。

友情，有時是一種商定。

友情為米，回憶為泉，記憶為壇，時間為釀，但情誼日久味更香。拾起壇子，再嘗酒香，沁人肺腑。

友情如熨過的厚重陽光，暖和而深沉，悠遠而難忘。

熊貓高二作文5篇

作文對我們的未來職業(yè)發(fā)展有極大的影響，寫作文是一個自我表達和自我拓展的好途徑。當不會動寫時可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文。小編為您搜集了有關(guān)“熊貓高二作文”的最新資訊一起來看看吧，所有提供的建議僅供參考最終決策需要您自己做出！

熊貓高二作文【篇1】

隨著社會的不斷發(fā)展，各種新名詞不知不覺地出現(xiàn)了。就拿所謂的“領(lǐng)族”來說，包括金領(lǐng)族、白領(lǐng)族、粉領(lǐng)族、藍領(lǐng)族等。人們用它們來形容各行各業(yè)的工人。

而每當看到三班對面的三層超負荷教學樓，我的內(nèi)心都是震撼的。即使下課了，我也完全看不到一點喧鬧歡樂的場面?？偸悄敲雌届o祥和。很平靜，但是很單調(diào)，缺少灰色的高光，很安詳，讓你摸不透它的心思。

這讓我想起人們用的是金領(lǐng)、白領(lǐng)、粉領(lǐng)、藍領(lǐng)等詞，于是我就想我以后會屬于哪個家庭。我們?yōu)槭裁匆W習？我們不應該被視為勞動者嗎？那么，我們應該歸入那一組嗎？說真的，我很困惑。那些所謂的領(lǐng)班根本不適合我們這一代的青年學生。有沒有屬于我們的代詞？我反復思考了一遍，今天突然明朗了。對我們學生來說，“熊貓家庭”這個詞是多么形象啊。

也許，你會好奇：怎么了。在你們眼里，你們少年成了國寶，熊貓。是因為懶得像熊貓一樣享受嗎？你是不是活在一個孩子的年紀，如果你有愛你、寵你的親人，那你也只是個孩子。

眾所周知，我們的青少年是國家的未來，是祖國的花朵。這些崇高而美麗的稱號，體現(xiàn)了我們國家和人民的殷切期望。熊貓是我們的'國寶。從這個角度來說，我們當然可以和我們的國寶相比。除了國家和人民，還有學校、老師、父母和親人。他們崇高的愛無時無刻不在呵護我們，保護我們，關(guān)心我們。

一想到熊貓，就會想到它們天真無邪的樣子?，F(xiàn)在熊貓因為各地建立熊貓保護基地，被迫留在自然保護基地，習慣了懶洋洋地享受人工自由和陽光。但是，在我看來，這群學生恰恰相反。我們一點也不懶，一點也不把自己當寶貝。反而每次都要收拾行囊繼續(xù)起航，不管成敗。我們想要的五彩繽紛的青春和最真實的自己，都被現(xiàn)實中各種補習班和沒完沒了的作業(yè)埋沒了。從這個角度來說，我們是被高考禁錮了，我們習慣了機械學習，就像‘國寶熊貓’被強行禁錮在一個保護區(qū)。

說到這里，我想起了前天發(fā)生在我身上的一件事。中午10點，陽光燦爛。桌邊的女生指著眼皮說：‘哦~好美——我的丹鳳眼！我想，這是我們最流行的‘黑眼圈’化妝品。原來她的‘黑眼圈’妝是作業(yè)熬夜弄的。其實在當代的大學、中學、小學，你總能看到他是我弟弟，穿著這么大的黑眼圈往返于家里、學校、食堂。有時候，我們最期待的是假期的到來，因為那樣我們就有機會翻身，獲得自由。

但是，假期來了，我們自由了！現(xiàn)實中高考命令我們，家人，老師。為此，父母視我們?yōu)檎鋵?，老師視我們?yōu)橄Ｍ?，祖國視我們?yōu)闂澚?。為了進大學或者名牌大學，我們始終不敢怠慢，不敢奮斗，不敢奮斗。一整天，我們都沉浸在課本和復習資料中。我們不累，但愿意做傻熊貓。也許正因為如此，高三的教學樓。

如果你真的看到了教學樓，總是單調(diào)明亮的灰色，也許你的心會像這個冬天的冷風一樣冷；也許在你心里，你會默默的為他們祝福，為自己祈禱，為祖國祈禱，為我們這個‘熊貓一家’祈禱。或者你也會在腦海里看到唐代大詩人王昌齡的詩句‘黃沙未戰(zhàn)而死，樓蘭未破而不歸?！@個時候你會說：是現(xiàn)代學生意志和毅力的真實寫照，卻不懂我們心中的悲歡離合。

成長是要付出代價的。隨著我們的成長，我們已經(jīng)明白了成長的意義，所以我不得不用‘熊貓’來嘲諷自己和我們枯燥的高中生活。

熊貓高二作文【篇2】

工夫熊貓登岸宇宙院線，我也是觀眾之一。

影片以高水準的動畫創(chuàng)造、風趣的談話對白和形象感動的故工作節(jié)制服了華夏和全球的人。本片口碑非常棒。不管刻薄的影評人，依然是孩子們都高度評價該片。聽說導演馬克？奧斯波恩鉆研華夏文化已達30年。工夫熊貓由西方創(chuàng)造，卻充溢了東方神韻。有報導：導演馬克？奧斯波恩用了30年光陰鉆研華夏文化，創(chuàng)造這部影片用時5年。他的手段即是讓全球觀眾更好地明白華夏文化。工夫、熊貓、山川、太極、廟會、書法、針灸都是典范的華夏標識；動物們吃的是面條和包子，用的是筷子；猴形、鶴形、蛇形、虎形、螳螂是華夏保守技擊中頗具特點的拳法。這是一部華夏元素大全的電影。

本片的故工作節(jié)對華夏人來講特別俗套，是華夏往常的工夫片中-常常應用的替師父整理派別情節(jié)。假如假如用人來演的話生怕沒人來看，不過用動物來演，影片就形象了很多，風趣性一概。這即是動畫片和故事片最大分別！

本來影片給我最深追念的是老王八。聯(lián)想到人的話它應當即是少林寺得道高僧的化身。影片中的王八巨匠平靜、耿直、英明。對他的門生耗子巨匠說太郎會建造新的瑣碎；你要平靜下來即可以了解事物真實的嘴臉；該產(chǎn)生的必定會產(chǎn)生；你要學會信任。對阿寶說：昨天是史乘，來日是謎團，惟有今日是天賜的禮品這些全部的一切都知道了，他是一個王八，他做到了王八的最高境地。他的話是一種對當然的教導，同時也反應了一種對宿命式的唯物主義。

影片中耗子的大門徒大龍，為了奪取秘密，做神龍巨匠，鄙棄變節(jié)師門在影片的最后當大龍真實得回了秘密后，發(fā)覺秘密上一個字都沒有，而秘密像面鏡子一樣只能照到本人時，人們大概能明白，本來人真實要超出的即是本人！??！

看完《工夫熊貓》才發(fā)覺華夏導演和西方導演出入最大的不是技術(shù)，也不是能力，而是歸天。試想，假如讓華夏導演拍照這部影片，阿寶多是憨態(tài)可掬，質(zhì)樸誠實任人欺侮的形象，萬萬-缺少設(shè)想力！我們作繭自縛，人家已走了非常遠。

熊貓高二作文【篇3】

今天，我和爸爸，丹丹阿姨一起去目前全球最大的大熊貓主題公園和世界領(lǐng)先的大熊貓繁殖研究中心----成都大熊貓基地參觀游覽。

大熊貓基地內(nèi)有21個館，主角都是大熊貓。原本過著神秘“隱居”生活的大熊貓，家園在高山密林，可它的祖居地生態(tài)環(huán)境日漸惡化，成都大熊貓基地便是人們?yōu)樗肀俚摹耙恋閳@”。這里生活著龐大的熊貓家族，長幼咸集，其樂融融?；蛳碛霉S竹鮮果，或臥地酣睡，或追逐嬉鬧，或攀巖爬樹，還有母子相依，好一幅天倫之樂圖。更令人感動的是：一百余克的新生早產(chǎn)兒被精心撫育成長為一百多公斤健康大熊貓的生命奇跡。

在大熊貓基地的科普館，我了解到：大熊貓原來是很古老的生物，和遠古的尖齒虎是同一時期的生物。而且古時候的中國，打仗的時候還曾經(jīng)把大熊貓編入部隊打仗，那個時候它威猛著呢，可沒有像現(xiàn)在那樣溫順可愛。我還學到了一個名詞：貔貅，原來這就是古人給大熊貓起的名字。

我最喜歡的是基地內(nèi)的小熊貓。它又叫做九節(jié)狼，還叫做紅熊貓。小熊貓體形肥胖，比貓大些，但比狗稍小。全身呈紅褐色，四肢呈棕黑色，體毛長而蓬松，臉圓，具白色斑紋，唇、耳緣和頰白色，臉上有白斑，眼鮮艷；尾粗，長超過體長之半，具9個棕黑與棕黃色相間的環(huán)紋，因此，在中國四川省稱為九節(jié)狼。小熊貓也是一種瀕危的哺乳類動物，小熊貓和大熊貓還都喜歡吃竹子，可它們卻是兩種不同的動物。在動物分類學上，大熊貓是貓熊科的，小熊貓是小熊貓科的。在小熊貓館，有一個調(diào)皮的小熊貓可不耐煩給游客拍照擺POSE，一下子就從籬笆的空隙鉆了出來，大搖大擺的穿行在游客的腳邊，我趕緊跑過去陪它走了一段路，它一點也不怕人，蓬松的大尾巴非?？蓯?。爸爸在一邊把這難得的經(jīng)歷用相機都拍攝了下來。

啊，這是我開心的一天。我還學到了很多新知識，真是不虛此行?。?/p>

熊貓高二作文【篇4】

我第一次見到大熊貓是在電視看到了一個國產(chǎn)動畫片，上面有很多大熊貓穿著運動員的衣服在電視機里踢足球，正是因為有了這樣的開始我開始喜歡上了大熊貓。

記得再一次繪畫課上我畫了大熊貓憨態(tài)可掬的抱著綠油油的竹子的畫參加了學校里的比賽得到了三等獎一盒牙膏。

和喜歡畫景物人物的人不同，我對動物特別是云滾滾的小動物特別的喜愛而最愛的就是大熊貓，它體型龐大身材滾圓有著兩只小小的黑色耳朵身后看不到尾巴從背面看過去就像是一個滾圓的球讓人想撲過去抱一抱。

最后我了解到了一些有關(guān)大熊貓的.知識也懂得了大熊貓并不只是可愛而且還有這非常久遠的歷史故事，傳說中的神獸貔貅原來就是大熊貓的幼崽，而貔貅也曾經(jīng)是古神話中神的坐騎。

在日本的中國大熊貓香香因為一個背影照片被大家做成了表情包相互傳閱，看到原來有這么多人也都很喜歡大熊貓這種動物我就覺得很開心。希望將來能有一天到動物園里去親眼看一看大熊貓啊。

熊貓高二作文【篇5】

社會經(jīng)濟高速發(fā)展，來自民間的草根文化日趨繁榮，以網(wǎng)絡(luò)為主要傳播媒介，出現(xiàn)了很多新鮮的詞匯。就拿所謂領(lǐng)族類來說，有金領(lǐng)族，白領(lǐng)族，粉領(lǐng)族，藍領(lǐng)族等等，人們用它們來形容各個階層的工作者.

而每當我看到，對面高二班那座三層超載的教學樓，心里就為之震撼.，即使是下課的時候，也根本就看不到一星點喧鬧歡樂的場面.它總是那么平靜，那么安祥;平靜得只是呈現(xiàn)著單調(diào)而乏著灰色的亮點，安詳?shù)米屇阕矫煌杆乃枷?

這不禁使我想起，人們用金領(lǐng)，白領(lǐng)，粉領(lǐng)，藍領(lǐng)等詞語來，于是我思想著，思考著:將來我會屬于哪一族呢?我們刻苦學習，到底為何?我們當不當被視為勞動者?那么我們，應該列為那族?說真的，我百思不得其解，那些所謂的領(lǐng)類，根本就不適合我們這一代青少年學生.有沒有屬于我們的代名詞?我反復思索著，今日豁然開朗.熊貓一族這個稱呼，對于我們這些莘莘學子是多么形象.

也許，你會納悶:怎么搞的，你們青少年在你眼里，竟然成了國寶熊貓?是不是因為你們太懶惰，想像熊貓那樣只會享受;是不是你們生活在獨生子女時代，有親人崇愛嬌慣，就只甘當寶貝.答曰:非也!

眾所周知我們青少年是國家的未來，祖國的花朵.這些崇高而又美麗的稱謂，透析出祖國和人民給予我們的殷切期望.熊貓是我國的國寶.從這一點上來說，我們當然可以和我們的國寶大熊貓相提并論了.不僅如此，除了國家和人民，還有學校和老師，家長和親人，他們崇高的愛意在嬌慣在放縱著我們，時刻被保護著我們，關(guān)愛著和被希冀著我們.所以我們確實和熊貓一起被視為國寶了.

想到熊貓，就一定會聯(lián)想到它們憨態(tài)可掬的模樣.現(xiàn)在，各地成立大熊貓保護基地，熊貓被迫呆在自然保護基地里，習慣懶洋洋地享受人為的自由和陽光.而我認為，我們這群學生卻恰恰相反，我們一點也不懶惰，一點也不自認為自己就是一塊寶.而是經(jīng)歷了無數(shù)大大小小的考試洗禮后，無論成敗，每次依然要背起行囊繼續(xù)起航.面對前方未知的征途，面對高考的門檻，我們原先所向往的，快樂輕松的高中生活，變化為美麗的肥皂泡;我們想要的七彩青春和最真實的自我，在現(xiàn)實中也被各種各樣的補習班與做不完的作業(yè)所埋葬.從這一點上說，我們是被高考禁錮著，習慣在機械的學習中，猶如國寶熊貓被迫禁錮在保護區(qū)里一樣.

說到這，我想起前天發(fā)生在我身旁的一件事.中午十分，陽光燦爛.臨桌女生指著自己眼皮道:呵~漂亮--我的丹鳳眼!我估摸著，這是我們最流行的黑眼妝.原來她的黑眼妝，是因為作業(yè)多熬夜而成.其實在當代的大中小學校園里，隨時可以看到一個個難兄難弟，面上戴著這樣大大的黑眼圈往返于家庭，學校和食堂.有時，我們最盼望的即是假日的到來.因為到那時，我們才有翻身獲得自由的機會.

然而假期到了，我們又何嘗獲得了自由!現(xiàn)實中的高考，指揮著我們，家人，還有老師.為此，家長視我們?yōu)閷氊?，老師視我們?yōu)橄Ｍ?，祖國視我們?yōu)闂澚?為了能走進高等學府或名牌大學堂，我們不敢怠慢，無時無刻不在拼搏著，奮斗著....成天湮沒在課本和復習資料里.我們不是不累，但卻甘愿做傻乎乎的大熊貓.也許正是因此，高三的教學樓，才先得如此平靜，沒有絲毫喧鬧.

假如你真的看到，那總是呈單調(diào)亮灰色的教學樓，也許你的心也會和這冬日里的寒風一樣冰涼;也許在你心底會默默祝福祈禱，為他們，為自己，為祖國，也為我們這熊貓一族.或者還會在你腦海中浮現(xiàn)出唐代大詩人王昌齡黃沙百戰(zhàn)身先死，不破樓蘭終不還.的詩句.這時，你一定會說:這就是當代學生們意志和毅力真實的寫照，但你卻不懂我們心中的悲喜.

成長需要付出代價.我們逐漸長大，已經(jīng)理解成長的涵義，所以我只好用熊貓一族來調(diào)侃自己，來調(diào)侃我們枯燥的高中生活.

陽光高二作文5篇

想必大家都有寫作文發(fā)愁的時候，寫作的目的，是讓我們有地方揮灑感情，一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。你會經(jīng)常因為寫作而發(fā)愁苦惱嗎？在此，你不妨閱讀一下陽光高二作文5篇，為防遺忘，建議你收藏本頁！

陽光高二作文 篇1

記憶中，那根紅燭綻出了一朵絢麗的火花，殊不知，那紅燭燃盡，流下了多少眼淚，散落了多少辛勞?！}記

紅燭伴著清晨微涼的冷風，一抹熟悉的身影早早的來到剛剛蘇醒的校園，用自己的辛苦照顧和關(guān)心著他的學生，用自己對教育的熱情教導著他的學生，用自己的行動感化和引導著他的學生，好似一根紅燭，燃燒著，搖曳著，忍受著火焰的灼熱。寧愿把自己融化，也要為了照亮別人忍受這煎熬，依舊的挺立在燭火中。

親愛的老師，當您送走一批又一批您苦心教育出來的學生時，您曾落下了多少眼淚？曾經(jīng)每天都能見到的臉龐，在那一天卻離開了您的視線，那時的您是否喜憂參半？喜的是，孩子們最終還是向夢想進發(fā)了，憂的是，這一別，便不知道何時才能相聚。離別時，是否會想起這些年來的往事？是否會被學生最后的話語所感動？是否會伴著濃濃的離別愁緒而潸然淚下？而我們懂得，即使有再多的離別，也無法改變您對教育的堅持。

紅燭淚紅燭淚，挾著愛心和關(guān)切，在背后默默的照料；紅燭淚，掛著微笑和鼓勵，默默地為我們付出；紅燭淚，帶著嚴厲和鞭策，使我們不斷的進步。那紅燭，你的淚驅(qū)走了不安，取走了懶散，那溫暖的火光照進我們的心里，給我們帶來了一片清新的知識天地。謝謝您對我們的付出，我相信，那根紅燭綻開的火光，定能照亮人們的心房。

吾愛紅燭“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是對教師深深的贊揚。教師，那是多么神圣而辛勞的職業(yè)啊，可他們不辭辛勞，勤奮的耕耘者，卻從來不求什么回報。在栽培了無數(shù)莘莘學子之后，卻還是那樣默默的笑著，默默的培育下一代的孩子。吾愛教師，吾愛紅燭。吾愛紅燭之關(guān)切，吾愛紅燭之敬業(yè)，吾愛紅燭之奉獻。細細想來，若是沒有教師的默默付出，又怎來的日益昌盛的祖國？那燃盡自己而照亮別人的精神，怎能不讓人為之動搖？吾愛紅燭，愛之深，愛之切。

陽光高二作文 篇2

朋友，為何總是鎖緊你那光潔的額頭？青春的生命不應有憂愁，難道你忘了？——陽光總在風雨后!

別說你不愿做那激流的小溪，看看它歡快的腳步，聽聽它吟哦的詩句：“嘻嘻，嘩嘩——我用青春搏擊巨石，巨石的罅隙留不下我歡快的歌喉?！毙∠殂榈叵蜻h處奔流，用快樂的步伐響應心靈的節(jié)奏。

別說你不愿做那破浪的輕舟，你說你懼怕風，怕它會吹迷你的航向；你說你懼怕雨，怕它會淋濕你的船艙；你說你懼怕太陽，怕它的暴曬會使你的色澤不再鮮亮?？墒桥笥寻?，為何總戴著憂郁的眼鏡來看太陽？轉(zhuǎn)個路，拐個彎，你會看到不一樣的光亮——風，鼓起你的帆，更快地駛向遠方；雨，濕潤你干涸的喉，為你帶來絲絲清涼；光，恢復你干潔的艙，讓你繼續(xù)堅強地航行。

別說你不愿做那只自縛的蛹，與世隔絕的殼里，醞釀著生命的醇酒。沒有陽光，又有何怕?只要堅信陽光總在風雨后。沒有交流，也不要怕，你不是說過寂寞也是一種享受？總有一天，你會掙脫藍色的束縛，生出燦爛的金翼，去迎接自由。

別說你不愿做燦爛的流星，你說你不能承受它燃燒時的疼痛，可是朋友呵，生命怎么能拒絕苦痛，你不見那閃光的金子，走出了火的牢籠，依舊亮光閃閃？你不見那充實的海綿，經(jīng)受了水的浸泡，竟是那般沉重？你不見那巨石下的幼筍，怎樣沖破巨大的壓力，昂首挺胸？

朋友呵，舒展你那青春的額頭，對著那憂愁揮一揮手，將迷惘徘徊煩惱通通拋在腦后。告訴自己：經(jīng)歷了混沌的霧，我清醒；沖破了迷茫的網(wǎng)，我解放；掙脫束縛的繭，我飛翔!

拍拍身上的灰塵，抖抖青春的翅膀，沖破風雨的阻擋，去追尋那美麗的彩虹!

陽光高二作文 篇3

假如我是一朵花，我應該感謝陽光，是它賦予我生存的希望，讓我在芬芳之園中茁壯成長。而現(xiàn)在時時刻刻享受著人世間溫情的我更感謝“陽光”。因為“陽光”的伴隨，我才能在人生路上勇往直前。

陽光From媽媽

“母親，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽？”

當我蹣跚學步時，幼小的心靈充滿恐懼，是您鼓勵我的話語讓我有了信心，邁出了人生中的地一步；長大后，單調(diào)的學習生活緊繃著我的神經(jīng)，您愛的問候如同那悅耳的風鈴聲，讓我有足夠的勇氣披荊斬棘；當我傷心時，您是為去淚花的手帕……哦！親愛的媽媽，您無微不至的關(guān)懷伴隨我在坎坷泥濘的人生路上茁壯成長。您的愛就是一縷陽光，時刻在我身邊，

陽光From老師

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

老師，三尺講臺，一支支粉筆是您耕耘的犁頭。您披星戴月地工作，把一顆顆希望的種子給予了我們，給我們的理想插上了翅膀。無法忘記，考試落后時您那鼓勵的目光；成功時，您那無言的喜悅，更讓我懂得甜美的果實就在前方。雖然您有時很嚴厲，但我始終知道：就像風箏斷了線會落下一樣，您的約束是為了我們飛得更高。您用自己的滿腔熱血譜寫著桃李滿天下的進行曲。哦！敬愛的老師，您的教誨就是一縷陽光，時刻在我身邊。

陽光From朋友

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”一首《朋友》唱出了我的心聲。我們曾說過，不要因為一次的失敗而痛苦迷茫，要揮動那雙永不言棄的翅膀，尋找夢的故鄉(xiāng)，要讓青春在陽光下奏出生命的最強音。哦！摯愛的朋友，求知的道路有你的陪伴，我不再畏懼。你的幫助就是一縷陽光，時刻在我身邊。

溫馨的母愛，無私的師愛，純潔的友愛，匯成溫暖的陽光，分分秒秒陪伴在我身邊。

陽光高二作文 篇4

“陽光”是溫暖的代名詞，是人世間充滿愛的象征。每一個人在成長的道路必都會遇到一些挫折，但我們始終要相信自己的生活充滿陽光，任何一個挫折只是一個“攔路虎”輕輕一下便跨了過去。

小時候的我，由于天性膽小，所以很少看人愿意和我玩，所以慢慢地，我便養(yǎng)成了一種孤僻的習慣?？傉J為這個世界沒有愛。

但由于她的出現(xiàn)，徹底改變了我對任何事情的看法。

她是我的第一位班主任。在初步入學習的殿堂時，我便愛上了學習，天天在題海中遨游，尋找打開知識寶庫的鑰匙。但有時，有的題目不會做，也不愿去請教他人。漸漸地，我的成績逐步下降;漸漸地，老師發(fā)現(xiàn)了時常躲在角落里，想和其他人一同玩耍但又沒有勇氣去的我;漸漸地，他步入了我的心靈深處。

有一次，我像往常一樣看著別人玩耍，這幾乎成了我每天的“必修課”，突然，她微笑著向我這個方向走來，我心一緊，心想：“應該不是來找我的吧?應該不會，老師從來沒注意過我，我……”，就在我還在自我安慰的時候，老師已經(jīng)走到了我的面前，在那里對著我微笑。面對那微笑，不知哪來的勇氣，我竟情不自禁地說了句：“老師好!”

“別人都去玩，你怎么不去呢?”這是她對我說的第一句話。由于一時緊張，我竟然沒有說話。接著，老師說了許多鼓勵我的話，望對老師那鼓勵的目光，我終于交到了第一個朋友。

從那以后，我不再膽怯，因為有老師的鼓勵;我不在孤僻，因為有朋友的陪伴，那時的我才堅信我已經(jīng)離不開他們;因為有他們，我的成長道路不再坎坷;因為有他們，我的人生得到了充實;因為有他們，我的天空不再陰暗!

現(xiàn)在的我，終于明白，朋友是人一生中不可缺少的，只有他們，才能使自己的生活充滿陽光

陽光高二作文 篇5

一句贊美的話語，就像一束溫暖的陽光。不單是陽光照耀在皮膚上絨暖的溫度，而是從心中的某一點輻射出來，由內(nèi)而外的溫暖。就像發(fā)著光的燈火，只是看著，就會覺得明亮灼熱?！}記

常言道“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。生活中，我們的一句言語，哪怕是多么微不足道，都可能會影響一個人的一生。

當陽光灑上心田時，我們感受到了溫暖;當我們處于困境時，它便是久旱的甘露，它便是初春的暖陽，它也是一座燈塔，為你指引前行的方向。這個時候，一句贊美的話語，方顯得彌足珍貴。

淘氣的男孩回家后，父親對男孩的繼母說：“全鎮(zhèn)上再也找不到一個比他更頑皮的孩子了，他往老師背后貼紙條，往同學桌里塞螳螂，他令我操碎了心，你對他防著些，小心他哪天對你做出讓你頭疼的事?！?/p>

“不，我覺得他是全鎮(zhèn)上最活潑、最熱情、最有號召力的孩子!”繼母溫柔地捧著男孩的臉頰說。

淘氣男孩的心仿佛融化了一般，他感覺一束陽光正悄悄地射進了他的心。之后，他的改變讓所有人大吃一驚：他創(chuàng)造了二十八頂黃金法則，幫助千千萬萬的普通人走上了成功之路——他就是二十世紀最偉大的心靈導師和成功學大師戴爾·卡耐基。

“謝謝，拉得真不錯?！崩夏棠痰囊痪滟澝兰ぐl(fā)了女孩的自信，幫助她找回了遺失在角落的陽光。對別人的贊美，是對他人的尊重與肯定，是對別人的鼓勵，它不是奉承，不是吹捧，而是在你最需要幫助的時候為你灑向一束陽光，幫你找回生活的方向。

欣賞者心中有朝露，有露珠，有花朵;漠視者冰結(jié)心城，四?？萁撸瑓采交氖?。懂得贊美，即使鳥云密布，方能見天之蔚藍;即使是遙遙天邊一顆微小的晨露，也能看到希望的光芒。愿陽光普照心田，愿我們的夢想展翅翱翔!

友情作文(熱門5篇)

透過寫作，你可以展現(xiàn)自己獨立思考的能力，它是心靈抒發(fā)和思想表達的一種方式。一篇佳作通常都充滿情感，你會傾向于閱讀哪些優(yōu)秀作品呢？我們相信，您會在翻閱這篇文章后受益匪淺。

友情作文(篇1)

禮拜天，天氣晴朗，艷陽高照，我約了王化群、劉芷寒、張?zhí)煜璧叫^(qū)的空地上玩“冰糕化水”。

“冰糕化水”的玩法是這樣的：選出其中一個人當追逐者，其余人當“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”，“冰糕”只能在指定范圍內(nèi)四散躲閃。“冰糕”在將要被捉時，應盡快蹲下并說“化水”，這樣追逐者就不能再捉化水的“冰糕”了。如果沒蹲下或沒說“化水”而被捉住則算輸了。然后由輸者當追逐者，游戲重新開始。

張?zhí)煜枳愿鎶^勇想當追逐者，我們同意了。只見他一個箭步向我沖來，我左躲，右閃，很難擺脫他。天翔不愧是體育健將，或跑或跳，嘴里高喊著：“拿命來!”眼看我就要被追上了，這時幸虧王化群到了他身旁，于是他又改變目標追趕王化群了。王化群拼命地跑著，邊跑邊回頭望，憋得臉通紅。過了一段時間，張?zhí)煜枥鄣媒钇ＡΡM，躺在草地上呼哧呼哧喘氣。

張?zhí)煜栊菹⒘艘粫?，又坐起來去追劉芷寒。大概是他累了，所以跑得很慢。劉芷寒故意等張?zhí)煜枧芙嗽偬?，可他太輕敵了，張?zhí)煜杳偷匾卉S就捉住他了。張?zhí)煜韪吲d地說：“抓到了!抓到了!”

“冰糕化水”不僅鍛煉了我們的身體，還能提高反應速度，增進伙伴之間的友情，我們都很愛玩這個游戲。

友情作文(篇2)

小時候，我曾幾度坐在屋外的臺階上，看那天空中的點點繁星，幻想那么多顆星星里都有屬于自己的友誼，而屬于我的星星又在哪里呢？

今天，在家里看了電影《星空》，在人生最最純?nèi)磺页錆M想象力的幾年里，主人公與爺爺在深山里度過。古樸的小木屋和靜寂迷人的夜空，是她記憶深處最遙遠和篤定的依戀?？墒墙K于有一天小美要離開這里，她隨著爸爸媽媽回到城市生活。繁華的都市五光十色，卻無法帶給她些許的歸屬與感動。主人公認識了和她相似的境遇與心境的同學，然而他們成為最要好的朋友。某一天，小美的爸爸媽媽選擇分手，而她也終于決定回到深山，帶著她的好朋友小杰，一同去仰望那久違已久的星空……看完了這部電影我走在路上看著那來來往往的行人有說有笑。我就在想：如果世界上每一個人都對自己的朋友都像電影里面那樣敞開心扉沒有一點的顧慮就不會鬧矛盾，形同陌路。從初一進校到初中快要畢業(yè)了，我們的班主任常常說：‘初中的友誼是最重要的，因為小學你不懂什么叫友誼，到了高中你沒有時間交朋友，只有初中這個階段才會明白什么叫作真正友誼。”我一開始聽班主任說我覺得很搞笑，直到現(xiàn)在終于明白了這里面的道理。

我有兩個非常要好的朋友張和馬，雖然也有一些吵吵鬧鬧但是都非?？斓暮秃昧恕Ｖ挥羞@一次我們吵架了，只是因為張把我衣服的扣子給扯掉了，我讓她給我們的寢室管理員幫我縫好，她說：“我給你縫?！蔽衣牭竭@句話有一點不舒服就說：“不用你縫了?！鄙鷼獾某兜袅艘路涯樲D(zhuǎn)向了另一邊。她看見說：“不就是一個扣子，至于嗎？”我沒有理她就走了……到了晚自習她問我："如果真的為了一顆扣子這樣，我想我們還是都靜一靜“我知道她什么意思。就強忍著眼淚趴在桌子上，不知不覺的想起了我們一起吃飯，一起在寢室和管理員對抗，想起了初一進校的點點滴滴。

雨天，即使不見星空，但，星星還是在那里。所以，珍惜友誼。

友情作文(篇3)

每次回老家時，我都會帶一個紅箱子，它肚子里可塞滿了我最喜歡的書?？僧敶謇锏呐笥褑栁疫@里裝的是什么的時候，我總會回答：沒什么，只是一些生活用品而已我不是因為小氣不讓朋友看書，而是我留下了后怕。

記得在六年級時，我?guī)Щ亓宋易钚膼鄣姆奂t公主文具盒，是我過生日時大姑特地到北京買回來的，我喜歡得不得了，回到老家，我?guī)笥褋砑依锿妫麄兌颊f文具盒好漂亮，我高興極了?？僧?shù)诙煳曳_暑假作業(yè)時，卻找不到了文具盒，我當時的第一反應是朋友偷走的，可我又不敢說。害的媽媽罵了我一頓。從此我對我的朋友產(chǎn)生了防范。但自從那件事過后，我對朋友消除了防范。

那又是在一個六年級暑假，我?guī)е笥牙钋蓙砑彝妗Ｎ以偻骐娔X，她則在家里亂轉(zhuǎn)。忽然她的目光停留在了紅箱子上，邊上前問我這里裝的是什，那時不知是沒反應過來還是怎么回事。我竟然回答她：書我一說出口就反悔了，再看李巧她兩眼放光的盯著紅箱子，期待地問：我可以打開看看嗎？我不好意思拒絕就答應了。她小心翼翼的打開了箱子后又問：我可你接你本書嗎？我答應了、剛開始她還拿著《海底兩萬里》與《假如給我三天光明》猶豫不決，最后她選擇了海倫：凱勒的《假如給我三天光明》，我心中暗暗痛惜。

一眨眼暑假生活過去了，李巧還沒有還我書，我坐上車，車發(fā)動了，我絕望了。車走的很慢，剛走沒多遠就聽見有人在叫我的名字，我定睛一看原來李巧在追車！我連忙讓爸爸停車。等她走到我跟前，她那纖瘦的臉龐早已是大汗淋漓，邊喘氣邊說：來，給你。她把書遞到了我的跟前。我感動極了。我又把書遞了回去說：送給你她仍詫異的看著我為了表達我的誠意，我掏出筆在書的扉頁上的黨晨曦三個字后面添上了贈李巧三個字。這時我看到她的眼里有種晶瑩的東西再閃動，李巧走了，望著她的背影，我的眼里也濕濕的。

以后回老家時我也帶著紅箱子，只不過朋友在問我箱子里裝的是什么的時候，我會回答他：有好多好看的書呢。

友情作文(篇4)

我們的友情比感情還要刻骨銘心

曾幾何時，我還是一個不善言辭，內(nèi)向的女生，但自從遇到了你——“于兔子”，你讓我變得開朗起來，活潑起來，更讓我明白了，友誼的可貴!

初一時，我和你都被分在了6班，一開始我和你并沒有什么交集，也許是命運的安排，一次調(diào)位子讓你坐在了我前面，我們也就開始相互認識。

記不清，我們何時成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行;只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無人的大談特談;只記得，每次考試后，你我總是可是問對方的情景，默默地走在去廁所的路上;只記得，每次考試分數(shù)出來后，你我總是笑著說，’就算這次考不好，也要笑著應對未來，下次必須會考好。

和你相處時間久了，才發(fā)覺我的生活已經(jīng)離不開你了，你的歡聲笑語會感染我讓我變得樂觀向上。此刻才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一齊，時間就好像白駒過隙一般流水飛快!

體育課時，我們會在休息時間談名偵探柯南，會為了青山剛昌不寫結(jié)局而氣憤。下課時，我們會談各自的小說，而我總會被你鄙視，因為我經(jīng)常拖稿。吃午飯時，我們會談日漫，會為了偶像活動更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。

此刻，我們就……我們上初二了，我和你不在一個班了，我才認識到“我們的友情比感情還要刻骨銘心”但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥?，仍然會每一天笑著應對未來?/p>

新的一學期，讓我們共同應對，我的朋友——于杏蓉。

友情作文(篇5)

友情，可以如青山一般偉大，如冰雪一般圣潔，如夏陽一般溫暖，如江海一般寬廣。我的身邊不缺少與我共同歡笑的朋友，曾經(jīng)以為分享趣事、美食和共同出游便是友情的全部，在一件事情之后，我才意識到，友誼不只是錦上添花，更是雪中送炭。

一次考試，我因為考場發(fā)揮失誤而考砸了。懷著沉重的心情，我向平時和我玩得很好的幾個同學傾訴了我的煩惱?？墒牵齻儏s輕描淡寫甚至略帶譏笑地說：“學霸考砸了，也比我們考好了都強，在這裝什么呀？”

到了放學回家的時間，我覺得學校門口的那條路好象延長了許多，以前只用不到五分鐘就能走完，而這次卻用了十多分鐘，我還是一直在學校附近徘徊。

“學霸，你怎么愁眉苦臉的？不早了，還不回家嗎？”一個聲音在耳邊響起，是淑穎，一個經(jīng)常被我忽視的朋友?？赡芤驗樗揖巢惶玫年P(guān)系，我邀請她逛街購物或者一起去音樂節(jié)的時候她很少參加，我們平時的交流也不多。

仍沉浸在悲傷之中的我，沒有理睬她。但她沒有因為我的冷漠而離開：“喂，出了什么事情嗎？不要都壓在心里，會很難受的?！?/p>

“我——嗚嗚——我這次考砸了，才排班級第十二?！蔽也挥勺灾鞯乜蘖顺鰜?，淚珠從臉頰滑落。

“這又不是中考，我們還有很多的機會考試。不用因為一次失敗，就傷心成這樣啊。再說，失敗乃成功之母！這次失敗了，我們可以把它當做成功的墊腳石，查缺補漏，下次別再這樣就行了?！笔绶f熱切地說。

從她的話中，我的到了不少安慰。的確，一次小小的考試失利不該讓我如此消沉。而我更感受到，在我失意之時這份友誼的可貴?！靶?，全世界與你一同笑；哭，你自己一個人哭?！庇幸痪溆⑽闹V語如是說。而此刻，在我傷心落淚的時候，身邊有朋友相伴，是何等的可貴。

從那次以后，我明白了友情的真正含義，它不僅是快樂時的一同歡笑，也應該是悲傷時的彼此撫慰。友情是碧藍天空中一朵純潔的白云，讓人心情愉快，也是寒冬里的一縷陽光，讓你即使在人生中最冷的季節(jié)，也能感到溫暖如春。友誼是如此深沉又美好，足以讓我們用一生一世來感悟。

友情無價作文5篇

透過寫作，學生能夠提高自己的表達水準，寫作還能夠增強我們的思維和組織能力。為了充實自己的寫作語言，一定要注意平時的積累。本文是經(jīng)過我認真搜索網(wǎng)絡(luò)而得到的“友情無價作文”，在這里非常熱烈地歡迎您來到我們的網(wǎng)站，希望您能在這里度過美好的時光！

友情無價作文【篇1】

“威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的。這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的:即是忠實的朋友，又是寫作的好手。夏洛都是。”這是《夏洛的網(wǎng)》這本書的結(jié)尾。小豬威爾伯與蜘蛛夏洛告別了，我也該跟書中有趣的牲畜們說“byebye”了。但夏洛和威爾伯的友情的種子已經(jīng)在我心中深深地扎下了根。

《夏洛的網(wǎng)》主要講述了一只普通的小豬威爾伯與一只微不足道的蜘蛛夏洛的友情感人故事。威爾伯的，不，是所有豬的命運都是不幸的：它們將來都要成為人們盤中香噴噴的熏肉火腿。而威爾伯似乎也只能接受任人宰割的悲慘命運了。然而，夏洛用自己的絲織出了被人類看作是奇跡的字，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，送給了它一個安享天年的未來。但，這時，夏洛的生命卻走到了盡頭。這使我真正感受到了友情的可貴。記得在二年級時的一次跑步，我不小心把腿給摔破了。就在這時，同學們一齊圍了上來，都關(guān)切地詢問我傷口怎么樣了。在那一刻，我感受到了友情傳來的溫暖。

在這世上，是什么在我們傷心時安慰我們？，是什么在我們遇到困難時幫助我們？是友情。請記住，友情，是用全世界所有的金錢都買不到的！

友情無價作文【篇2】

近些天，我認真讀了《復興中華從我做起》這本書，感悟最深的是《關(guān)愛伙伴》這一課。文中最令我感動的是：揚名中心小學——云石山中心小學手拉手二十年，由物質(zhì)的愛上升到心靈深處的愛；瘦弱女孩邱小二的朋友患有小兒麻痹癥，邱小二不論風吹雨打，都準時接送她，一過就是五年。這一課使我懂得了：假如人生是一片霧海，那友誼就是一座燈塔。朋友可以為我們指明方向，與我們一起分享快樂，分擔憂愁，我們要格外關(guān)愛他們。是呀！其實人間處處有真情。記得上周我下樓梯時，不小心摔了個四腳朝天，同學們急忙圍過來，有的彎下腰把我扶起來，有的幫我撿書包，有的說要帶我去衛(wèi)生室。

尤其是小雯，自己背著一個書包，還一手幫我提書包，一手扶著我到二院找她媽媽，讓她帶我去看骨科醫(yī)生，照X光片，一聽說我沒事，小雯便長長地舒了一口氣，心里樂開了花。想到這里，我心里感到無比的慚愧，記得有一次數(shù)學考試時，我的同桌忘記帶尺子，要找我借，他無論說什么我都不愿意，甚至還大聲吼他，讓他別影響我答題。相比之下，我是多少渺小啊！簡直無地自容！我以后一定要洗新革面，向懂得關(guān)愛伙伴的同學學習，做一個懂得關(guān)心愛護別人的人?！爸灰巳双I出一點愛，世界將變美好的人間”。關(guān)愛伙伴從我做起！同學們，讓我們伸出關(guān)愛之手，去幫助那些需要幫助的朋友！

友情無價作文【篇3】

風拂過窗戶，吹向那翻開的語文書，“嗶”，一片銀杏葉從書中掉落，我彎下腰拾起來……漸漸陷入回憶，這是好朋友小茹給我的。葉面上還寫了“珍重友情”和她的名字。我眼中不知是什么作怪，泛起了一絲水霧，是不是我哭了，我不知道，但我知道，心里那一絲溫暖是小茹給我的。

“小茹，說！你為什么拿我的筆？我把你當朋友，你竟然偷我的筆！”我氣憤地指著小茹?！安弧皇堑模±蚰懵犖艺f……”小茹話還沒說完，我就生氣地打斷她：“哼，別說了，就是你！”說完，我就扭頭走開了。當小茹進教室的時候，全班同學都在說：“哎，你說小茹為什么偷小莉的筆？她們不是好朋友嗎？”“我哪知道，估計是家里有些困難吧。”當小茹聽到這話時，她一動不動地呆在原地，過了一會竟哭了起來，眼淚如梨花帶雨般落下，我的心不由得“咯噔”了一下。盡管后來在鄰桌的凳子下找到了筆，可幾次和她目光相遇時，我卻偏偏僵硬地扭過頭，不看她。

一天考試時，我的筆居然沒墨了，我急得手忙腳亂，正想怎么辦時，小茹竟把她的筆給我了，我的手不由停在半空，心想：我前幾天的做法是不是太過了？當拿過筆時，筆上還殘留著她手上的余溫，心中被一絲絲溫暖占據(jù)?？纪暝?，我把筆還給了小茹：“那個，謝謝了?！薄班?，沒事，我們是朋友！”小茹微笑著對我說。“朋友？……呵，對呀，我怎么這么笨吶，我們是好朋友！”她順手送我一片刻著“珍重友情”和她名字的美麗的銀杏葉。我高興地握住小茹的手，心想：對，一輩子的好朋友……

很快，我們迎來了期末考試，好不容易挨到開學?？砷_學典禮那天，小茹沒來，后來才知道小茹轉(zhuǎn)學走了。

“不是好朋友嗎？怎么不說一聲就走了？”我喃喃自語道。小心地翻動著那片刻著她字跡的銀杏葉，倍感珍貴。銀杏葉上記錄著我和小茹快樂的時光，我會一直好好收藏著這份感動而又溫暖的時光。

漸漸的，我合上了書看看窗外，銀杏樹葉在風中呢喃細語。望著那白云常伴的藍天，我心里默念著：小茹，謝謝你留給我的那份感動，我們什么時候能再見面？

友情無價作文【篇4】

世界上有很多情，比如說，親情，友情等等，但是在我心中友情是最圣潔的。

那是在一個冬天的晚上，老師拖堂。原本五點就能下課的好日子，卻被老師拖成六點下學，況且我們小組做值日，做完已經(jīng)六點半了，我急忙跑到車棚，騎上車，就走了，我飛快地騎著越騎越快，突然覺得腳下輕了不少，我想是老天發(fā)善看我著急，給我的車施了點魔法，讓我好騎些，誰知我往下一看原來竟是車鏈掉了，原來我剛才在做白日夢，這可咋辦？我哪會修?。亢鋈晃异`機一動，我有辦法了，記得大叔上次給我修車鏈時手是上三下，下兩下，左右各一下，我于是這樣擺弄起來，誰知越忙越亂，本來沒掉的后車鏈，現(xiàn)在都掉了。更麻煩了我急得直跺腳，打墻，盼著有個人能幫我，我望著天邊的兩顆星和一輪明月，心中感到一絲凄涼，刺骨的寒風一陣陣吹進我的心中。就在這時我從遠處看見一個熟悉的身影，正是我前幾天和他吵架的同學，我想他一定是來看我笑話的。誰知，他走過來什么話也沒說，三下五除二，就把我的車修好了，正當我要說謝謝時他轉(zhuǎn)身說了一句：都是同學嘛，應該的，應該的。騎上車就走了。

這時我望著夜空，看著繁星、和圓月，心里不禁感到一絲絲溫暖，幸福，心里不禁說出一句話：友情無價，圣潔。

友情無價作文【篇5】

友情是一件神奇的東西，它不可以像食品一樣放到冰箱里來保鮮，只能用彼此之間的真誠來保鮮。

在我讀二年級的時候我和李亭萱就算是“死對頭”每一次下課的時候我出去玩的時候，我都免不了和她一頓吵。甚至我都不知道和她是什么原因才吵起來的。

雖然我們有時候看起來比仇人還仇，但是在學習的時候我們還是會互相幫助的。我那時候的`語文很一般，每一次考試都會錯很多的字。但是我每一次都會去找她在我練會的時候考我。每一次她都會不厭其煩地去考我語文，給我講那些字怎么記記的快。

記得有一次我的數(shù)學考的不是很好，上面全是鮮紅的大叉。她找我下咯樓玩，但是我愁眉苦臉的沒有理她。于是她走過來看到了上面鮮紅的大叉。明白我是因為題不會才不理她的，她走過來給我講題，每講完一道她都會讓我給她講一遍。于是這一節(jié)課間就在講題中度過。雖然沒下樓玩，但這一節(jié)課間過得也很快樂。

在五年級的時候，李亭萱她突然轉(zhuǎn)走了，我的耳朵也“清凈”了很多，但是后來我發(fā)現(xiàn)我有一點點的懷念和她吵嘴的那段時間了。

友情是需要珍惜的，不然走的時候是會懷念的！

親情的高中作文十二篇

寫作文是語文學科的基礎(chǔ)技能，我們可以通過寫作文將自己所思所想傳遞給別人。要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思，你覺得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文？小編特地為大家精心收集和整理了“親情的高中作文十二篇”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

親情的高中作文 篇1

那一夜她始終攥緊了我的手，不曾放下過。待我蘇醒后偷偷地瞥了她一眼，卻發(fā)現(xiàn)她早已淚流滿面

題記

倘若不是她和父親離婚，我或許還睡在那張溫暖而安逸的小床上，做著那個甜蜜的夢。夢里有她、父親和我，我們?nèi)齻€人在郊外的草地上做著游戲，歡笑聲此起彼伏，驚擾了一樹的鳥兒但是突然襲來了一場黑風，把父親卷走了，把她吹到了河里。我抱緊了一棵大樹，號啕大哭了起來。這個夢，似乎破碎

是一個陌生的女人搶走了父親。

父親臨走的時候，她沉默不語，仿佛早就知道了這個結(jié)果。

父親用一種很陌生的眼神望了望我，我當時在想是不是那個夢真的應驗了？是不是我從此再也沒有了幸?？裳裕磕莻€女人為什么要搶走我的父親？

我將我所有的眼淚從眼里往肚子里咽，我用一種仇恨的眼光望著父親，也同時在心里暗暗的罵她的沒用：共同生活了xx的夫妻，難道連這樣一個小小的挫折都經(jīng)受不起嗎？你就這樣甘心輸給那個女人嗎？

我突然覺得她真的太沒用了，平時的那個嚴厲的她哪兒去了？那個愛較勁的她哪兒去了？

從那一刻開始，我發(fā)現(xiàn)我也變了，變成了另外一個人：冷漠、另類、傲慢，甚至是可悲。但誰都不會知道像我這樣冷血的人竟然還會難過，還會流淚。

我開始迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，開始穿新潮的衣服，涂口紅。擦眼影，把自己打扮的極端成熟。

夜不歸宿似乎成了我的習慣，過馬路不看紅綠燈是我的風格。但這個風格卻成為我釀成大禍的罪魁禍首。

那天晚上大概11點半，我剛從網(wǎng)吧出來。一輛車徑直向我沖了過來突然覺得車燈照得我眼睛睜不開，于是只聽一聲急剎車，我便不醒人事了

以為她不會再管我，但是她還是來了。

接到電話后，她差點昏了過去。為了早點來看我，連衣服都來不及多穿些。那時可是冬天！這些都是事后，鄰居家的阿姨告訴我的。她說我媽很愛我。

出了車禍后，我被送進了醫(yī)院。她站在手術(shù)室門口發(fā)呆，顯得不知所措，也再也沒有哭的力氣了。

做完手術(shù)，我被推進了病房。或許是太過疼痛，我一直昏迷著。但是總是覺得手很溫暖

我不知道那一晚發(fā)生了什么事情，只是覺得去了天堂，一切就可以不再像現(xiàn)在這樣令人可怕了，也可以不用在接受現(xiàn)實的折磨了?；蛟S，去了天堂，我便可以繼續(xù)做這樣那個甜蜜的夢了，不會有人在從夢里離開了吧？

眼睛可以慢慢睜開了，突然發(fā)現(xiàn)了坐在我身旁的她。她低著頭，顯得很憔悴很疲憊。而此時，我的手就被她攥著。我似乎明白了我的手為什么是如此的溫暖。我也知道了那一夜她始終攥著我的手，不曾放下過。待我蘇醒后又偷偷地瞥了她一眼，卻發(fā)現(xiàn)她早已淚流滿面。

而就在此時，這五年來的怨恨在我的心中已完全消失。

她的眼睛里布滿了血絲，和十六年前的那個青春美麗的她簡直如同兩人！我從不曾想現(xiàn)在這樣細致的觀察過她。

她發(fā)現(xiàn)我正微笑著望著她，揉了揉她那疲勞的大眼睛，激動地望著我。

她似乎把我的手攥得更緊了。

親情是什么？親人之間的守護。

此時的我覺得著手心中的溫暖便是親情的溫度

愛或許就是這樣近乎咫尺

愛暖心扉

親情的高中作文 篇2

親情，顧名思義，就是生物對他們的親人的感情。

下雨時小雞可以躲在母雞翅膀下安全安心，風箏累了可以在天空中不費氣力，小草倦了可以靠在大地上躺好身體，駱駝疲了可以在沙漠上休息，人受傷了可以躺在親人懷里傾訴哭泣。

這部分都是親情的表現(xiàn)。親情的表現(xiàn)不必須要轟轟烈烈，犧牲生命，親情的體現(xiàn)可以在日常見到甚多事例。

當母親擔憂地囑咐大家上學路上小心時，這是親情;當父親用大手愛撫著大家的頭，微笑說要認真學習時，這是親情;當爺爺慈祥地為大家的飯里夾了一筷子菜時，這是親情;當奶奶為大家辛苦地做好飯等著大家回來吃時，這也是親情。

還記得有一次，母親、姐姐和我一塊去逛超市，可是上電梯時我摔了一跤，登時跌倒在電梯上，右腿被磕了一道非常深的口子，鮮血淋漓。見狀我嚇得大哭起來。母親連忙掏出手帕綁在我的右腿上，背起我就往樓下沖。

還好超市所建的馬路對面就是一家醫(yī)院，可是外面正下著雨，而且還不小。噼噼啦啦的雨點打在水泥地上，濺起一串串銀亮的水花。姐姐連忙撐開傘，母親趕忙往對面的醫(yī)院沖去。雖然姐姐把一大半傘都打在我身上，可是我的身體還是被淋到了一些地方。姐姐看了看便把傘都打在了我的身上，而她自己卻被淋濕了。此時我已分不清哪些是雨水，哪些是淚水。馬路不是非常寬，可是我卻感覺這次過馬路的時間格外地長。姐姐渾身都濕了，可她還是固執(zhí)地把傘往我這邊撐;母親只看著前面，還時不時地安慰我。

終于進了醫(yī)院，可那大夫還在不緊不慢地戴手套。姐姐氣得大吼一聲：“你沒雙眼啊!快點給我妹妹包扎傷口!”嚇的那大夫哆嗦了一下，動作立刻變得麻利了起來。我害怕地問：“是否要縫針啊?”“不，不是，”母親說道，“只不過一般的包扎。”“哦?！蔽曳判牧恕？墒谴蠓蛟谔幹脗跁r卻把我的右腿弄得非常疼，我問：“是什么啊?”母親說：“給你上藥呢，沒事兒。”

等到傷口處置完，我才發(fā)現(xiàn)剛才是在縫針。母親說：“我怕說了你會不認可……”的確，假如直截了當?shù)馗艺f要縫針的話，那我不管如何都不會贊同縫針的。我還發(fā)現(xiàn)，汗水已經(jīng)布滿了母親和姐姐的臉頰，正啪嗒啪嗒地往下掉。

這是我自己體驗過的、印象深刻的一件事情。你一定每天都在經(jīng)歷親情事件，假如你沒發(fā)現(xiàn)或者沒想起來，那只能說明你不是一個合格的小孩。

關(guān)于親情的事每天都會發(fā)生，相信你也會和我一樣，會有深刻的領(lǐng)會。

親情的高中作文 篇3

當愛情落入沉默的監(jiān)獄，我們保留著彼此的心痛，彼此的沉默凍結(jié)了愛的河流。這邊的花剛剛開了，那邊的花已經(jīng)落了。你的世界里的花不能在我的世界里綻放，我的世界里的花也不能在你的世界里散發(fā)芬芳。

佛說：前世五百回，只為換取今生路過。但是我依偎在你的懷里，吮吸著你的乳汁度過我的童年。媽媽，我們上輩子注定是母子。但既然上帝讓我們成為母子，為什么上帝讓我們成為最熟悉的“陌生人”？

似水年華，似水青春，十七八歲，意氣風發(fā)，朦朧如夢，我們用青春的纖弱觸角去感受生活的歡樂與悲傷。十七八歲的花季，雨季，我們對一切都充滿了好奇，但是當我們滿足了好奇心的時候，卻被媽媽阻礙了。所以，我們和媽媽對峙，甚至反抗。媽媽覺得我們不再是那個聽話的孩子，我們也覺得媽媽不再是那個體貼的媽媽。這時，我和媽媽就像一堵墻兩邊的人，無法看清對方。

你的moo，我的墮落，世界變得寂靜，寂靜的邊界把我們隔在時間的兩端，讓我們成為最熟悉的“陌生人”。

不知道什么時候，你在我心中的地位不再神圣，你不再是我傾訴的對象，你保護我免受風雨，不再愛我，反而成為我飛向自己天空的絆腳石。不知道從什么時候開始，我開始反感媽媽的喋喋不休，不再對媽媽說不重要的話。

每次和媽媽一起吃飯，總覺得一頓飯吃的時間太長。我受不了媽媽的長時間嘮叨。吃完飯，我趕緊放下筷子回房間，仿佛在逃避媽媽的長時間嘮叨。

都說農(nóng)村父母對孩子的愛是很隱秘的，要細細揣摩，細細品味，才能慢慢咀嚼愛的偉大。是的，我感受到了媽媽對我的愛，但那是一種自私霸道的愛。她一直有責任愛我，但她并沒有真正理解我。

為了逃避媽媽自私的愛，我偽裝自己一個人生活。我出不去，我媽進不去，我們也不再認識。

親情的高中作文 篇4

天有不測風云，人有旦夕禍福。

去年冬天，我家遭遇了一次車禍。那是一個雨夜，我和媽媽坐在爸爸的摩托車上，行駛在回家的路上。前面是一部大客車，突然，大客車緊急剎車，爸爸來不及剎車，追尾了。爸爸當時昏迷在路邊，不省人事，我扶起爸爸，說：“爸爸，你不能有事??！你不能離開我們呀！”可是爸爸還是一聲不吭。面對著昏迷著的爸爸，和他一起度過的快樂的往事像電影一樣一幕幕地在我腦海里回放，這些和他度過的快樂的幸福時光，都令我難以忘卻。給我印象最深的莫過于我們一家去禮樂爸爸單位的責任田里摘西瓜了。

那時，我們一家三口經(jīng)常會去禮樂的瓜田玩。有一次，我們一家一起去瓜田玩，那時正值夏天，天氣十分熱，瓜農(nóng)伯伯拿出幾個西瓜切開讓我們吃了消暑。哇！深綠色的瓜皮包裹著深紅色的瓜瓢，中間還有一顆顆黑色的籽，真誘人呀！我一口氣就吃了五、六塊，吃得我直打飽嗝。吃完了西瓜，我決定出去活動活動，望著一望無垠的西瓜田，真讓人心曠神怡，呼吸著野外清新的空氣，整個人都煥然一新。走了一會兒，我正沉醉在大自然的氣息中時，“撲通”一聲，我掉下了瓜田旁邊的一條水溝里，渾身都濕透了，看著我狼狽的樣子，爸爸媽媽和瓜農(nóng)伯伯都不禁笑了起來…

我緊緊地抱著爸爸，雖然他只昏迷了幾分鐘，可是這對我來說像五年那么漫長?！皟鹤?，你沒事吧！”看著爸爸如此關(guān)心我，淚水再一次從我眼中涌了出來。我們父子倆很快被送進了醫(yī)院。

媽媽廢寢忘食地照顧我們父子倆，我對外面的飯菜不合胃口，她就趕回家去做，爸爸也經(jīng)常從病房里走過來看我。爸爸媽媽，你們對我付出的愛真是太多了，令我一生也不能償還完。

爸爸媽媽，你們對我付出的愛就像大海，我像大海中的一條魚，時刻都被你們的愛包圍著；你們的愛像汽油，我像車，永遠是我向前的原動力。

一個家，可以貧窮，可以拮據(jù)，可是不能失去人世間最珍貴的東西——那就是親情！

親情的高中作文 篇5

和我的家人一起長大，我很關(guān)心我的家人，現(xiàn)在就利用這個機會聽我說！

我的家人總是給我溫暖和幸福最好的支持。我經(jīng)常在電視上看到新聞報道：“一些孩子因為家庭忽視或家庭困難而餓死。”有點情緒化。

經(jīng)常生氣的是我們的父母給我們的，并不像我們想的那么好，但是想想報紙上的文章，我覺得我們其實比他們好。我記得有一次我的爸爸媽媽帶我們?nèi)ヒ粋€小國家玩。有小火車，參觀城市的小人們，玩游戲設(shè)備，雖然困難的時間過得很快，但我們也很開心。

這種感情是任何人都無法替代的，所以感情真的很重要，無論是遇到困難還是挫折，家人總是給我們最好的擁抱，家真的很溫暖，無論是遇到困難還是……家永遠是我們最好的依靠。

在這些經(jīng)歷中，你可以理解家庭的重要性。家可以讓我們依靠它。它也讓我們感到溫暖。家庭就像我的生活，但不是爸爸。媽媽生下了我，我不懂世界的美麗，我愛的人，請聽我說：謝謝你們對我的好和關(guān)心……你對我太好了。雖然有時會抱怨，但對你我好，我永遠不會忘記。

親情的高中作文 篇6

珍惜陽光，因為它給我溫暖；珍惜晚風，因為它給我涼爽；珍惜綠葉，因為它給我遐想。我更珍惜親情，因為它是陽光下的真愛。

小時候，我的家人都很疼我，我就像一位小皇帝，衣來伸手，飯來張口。媽媽一天到晚都在為我而操心，我卻視而不見。雖然，我不聽話時，媽媽會打我、罵我、不理睬我但過了一會兒，媽媽卻像“失憶”似的，依然開開心心地給我做好吃的。所以，我在那時就誤以為，親情就這么廉價，不招不喚也總會回來的。每每就當父母的關(guān)心是應該的，有時還會嫌這關(guān)心是多余的。

現(xiàn)在，我已經(jīng)進入中學了。學會了自己洗衣服、自己打飯、自己管理生活費。也漸漸地習慣了。唯一不能習慣的，便是以前父母那暖暖的關(guān)心。許多時候，我獨自坐在教室里學習時，偶爾下一兩場雨。每當下雨時，我總會想起那件事，懷戀起父母暖暖的`關(guān)心。

最后一節(jié)課，伴隨著老師滔滔不絕的講課聲和空中轟鳴的雷聲郁悶地進行。伸頭張望窗外，瓢潑大雨正無情的摧殘著大地，耳畔響起了同學們的小聲議論——他們害怕大雨！時間一分一秒地過去，我如坐針氈。遠望著學校門口密集的人群。我想：媽媽會不會來接我呢？如果她不來接我，我要怎么回家呢？到底該怎么辦呢？老師在講臺上講什么已記不清楚，事實上是根本聽不進去，再次望望窗外。怎么辦？媽媽還沒來！下課鈴響了，我拎起書包，在過道上走來走去。媽媽還沒來，我便頂著書包，一頭鉆進茫茫的雨簾中。“孩子！”這熟悉的聲音。媽媽來了！我轉(zhuǎn)過身，看見了媽媽。她的皮鞋已經(jīng)被污水弄得臟亂不堪，頭發(fā)、衣服已經(jīng)濕透了。只見媽媽微笑著對我說：“孩子，對不起。這天氣，很難打到車，所以遲了一些。”話剛說完，媽媽遞上一把傘，接著說：“快拿著，咱們快回家?！蔽冶隳弥鴤悖蛬寢岄_開心心地回家了。

我站在教室的窗戶旁，看著這下的淅淅瀝瀝的雨，回憶著以前的一朝一幕，我的淚水悄然落下。心中想著那個漸漸老去的人兒，不變的是她對我那暖暖的關(guān)心，永恒的愛。我的

直到現(xiàn)在，我終于明白了，容易得到的不以珍惜，不易得到的反而會當作寶貝。我一定會好好珍惜這段親情，不再視而不見了。

親情的高中作文 篇7

又要返校了。依然和以前一樣，媽媽送我。我走在前面，媽媽走在后面。

雖說是秋天，可陽光卻不和煦，和7月的烈日差不了多少。我一個勁地喊著熱，太熱了，而媽媽卻一聲不吭。走到馬路上，遲遲不見車的影子，我嘀咕著：“車如何還不來?是否天太熱，司機們都躲起來休息了?是否要和我作對，不來了呢?是否。唉，真沒勁!”

等了一會，媽媽建議：“走到前面去一點，前面或許有車?！庇谑?，我往前走，而媽媽卻又在后面走著?！皨專慊厝グ?，天太熱了，我不要緊。”我對媽媽說?！霸偎湍阋粫?。不著急!”媽媽說。這下我同媽媽并肩走著，彼此沉默不語。

一絲微風襲來，撩動了媽媽那烏黑的頭發(fā)。隱隱約約中，我仿佛看到了有白色的東西摻雜在媽媽的發(fā)絲中。定睛一看，是白發(fā)!我驚呆了!一直以來，我都沒在乎過歲月會在媽媽身上留下的痕跡，只知曉母親就是母親，我的媽媽永遠年青!

從來也沒想過，才三十多大歲數(shù)的媽媽頭上居然有了白發(fā)!再看看媽媽的臉，分明已經(jīng)被歲月的風霜刻上了條條皺紋。逝者如斯!媽媽在一每天的變老，我在一每天的長大，媽媽把滿腔的愛默默地付諸在了兒女身上。我幸福，媽媽說，看著女兒一每天長高長大，一每天懂事，她當然也幸福。

和媽媽走了一段路了，仍舊沒車來?？纯磱寢?，媽媽身子有點豐腴，走路非常吃力，已經(jīng)滿頭大汗了?！皨?，你回去吧，別送了，我能到學校了?！蔽艺f，樣子非常誠懇?！霸偎湍阋粫退偷角懊?。你看，送送女兒，母親非常幸福啊!”媽平靜的說，又往前走著。我不愿母女就這么一直沉默。以往我從不和媽媽拉東扯西，目前我開始主動說。我說我在學校的表現(xiàn)，說學校里發(fā)生的趣事，媽媽聽得好認真，仿佛自己也身處其中，如癡如醉，可愛得像個小孩。

前面有顆大樹，我停了下來，媽媽也停了下來?！皨專慊厝グ?，不要再送了。”我一遍遍地催促著?！熬退鸵粫?，反正我已經(jīng)出來了，家又沒事!”媽媽一遍遍地回答著。幸福得像一個小孩!

“嘟?！币魂囓國Q，媽媽笑了，我也笑了，車終于來了。我上了車，媽媽仍舊站在樹下看著我，好似沐著秋風的紅高粱。“媽，你快回去吧!”我大聲對媽媽說。

“記住了，必須要加油念書!”媽媽一個勁地對我說。車越走越遠，最后消失在媽媽的視線里，我知曉媽媽肯定還在那兒看著，臉上露出愛的微笑，非常幸福。

親情的高中作文 篇8

悶熱的午后，阿媽將我從涼爽的屋里拽起來，要去鄉(xiāng)下看望年邁的姥爺。在鄉(xiāng)下呆了沒多長時間，外面天色漸漸變暗，遠處傳來隱隱約約的雷聲，這是要下雨的前兆，因放心不下獨自在家的奶奶，我們?nèi)藳Q定立即回家。大姨放心不下，給我們拿了兩個雨披，囑咐我們回到家一定要打電話報個平安。

天色越來越沉，阿爸的車速也越來越快。遠處一道閃電劃過天際，照亮了漆黑的夜空。緊接著傳來“咔”的一聲巨響。我心里猛地一驚?！皠e害怕，阿爸阿媽都在這，坐好了。前面有活動板房，我們在那里停下?！币呀?jīng)是吼的聲音，滿滿的也全是焦急。風越刮越大，車把都快要掌握不住，想要往路旁的溝里翻。雨滴砸下來，和著風，刮到臉上生疼。阿爸停下車，幫我穿上雨衣后又匆匆騎車往前趕，盡量使自己的腰挺直，只是為了幫我擋那么點風雨。天色越來越黑，雨越下越大，心里的恐懼也越來越多。閉上眼睛深吸一口氣，盡量平復害怕的心情?！扮骁妫瑒e害怕，阿爸阿媽都在這兒，前面馬上就到避雨處了。”“沒事，才不會害怕，我是誰啊。讓暴風雨來的更猛烈些吧！”我故作鎮(zhèn)定，抓著阿爸T恤的手卻忍不住哆嗦了。緊緊地閉上眼睛。一定會沒事的，我在心里默念。

“到了！”阿爸常常舒了一口氣。我慢慢睜開眼睛，在敞篷下風確實小了許多。阿爸沒穿雨衣，渾身都已淋濕，頭發(fā)上滴著水，衣服緊緊貼在身上。我?guī)状蜗氚延暌旅撓聛矶急痪芙^。敞篷下避雨的人也越聚越多，來自四面八方，各行各業(yè)，有一搭沒一搭的聊著天。我緊張的心也慢慢平復下來，緊挨著阿媽站在敞篷下等雨停下來。

猛然間，我只感到自己被狠狠地推了一把，整個身子往前傾，差點沒站穩(wěn)。

一股無名火猛地從心頭涌起?；仡^看，是阿爸。而阿爸后面的活動板房已經(jīng)整個往前傾，有想癱倒的架勢。我愣在原地好久，半天沒回過神來。萬幸，板房沒有倒塌，只是被風吹得稍向前傾。原來我一直以為電視上報道的那些無處不在的危險離我和家人很遠，很遠，甚至一輩子都不會碰到，我不敢想象也無法想象如果板房倒坍，那后果會是怎樣。瞬間，淚水如決堤的洪水，順著臉頰肆意流淌。這就是阿爸啊，無論在何時，他總是會把最好的給我，在遇到危險時，他總是義無反顧擋在我前面，無半句怨言，無半點悔意……

雨勢漸漸的小了，在敞篷里避雨的人們?nèi)齼蓛沙扇夯丶?，我們?nèi)诜祷卮笠碳液蟠蜷_手機才發(fā)現(xiàn)有二十幾通未接來電，有奶奶，有姑姑，有姨姨。姨夫放心不下冒著傾盆大雨出去找我們是還摔了一跤，膝蓋也被磕破了。阿爸給家里打電話報了平安，姑姑在家陪奶奶過夜。雖然洗了熱水澡，吃了感冒藥，阿爸還是得了重感冒，一連輸了幾天液，還憨笑著對我和阿媽說，你們沒事就好。

眼睛漸漸變得模糊，我轉(zhuǎn)過身去，拭去流淌的淚水……

親情的高中作文 篇9

無聲無息的親情，是透明的，是純潔的，更是至高無上的……

我與這種親情為伴，它陪了我十年。

十年之前，我們是父女，十年之后，我們還是父女。只不過你在另一個世界，那唯美的世界……

有一個秋天，媽媽對我不好，我賭氣去了飛云橋的大海，那里波瀾壯闊，氣勢非凡。我獨自站在那兒，想起了我的小時候，那時，我們一家四口來到這相同的地方，我們共同許下一個心愿，就是全家人平安，幸福。而你卻最先離去了，我知道你也不想離開我們，可就是……想到這兒，我眼眶濕潤了?！鞍?，我好想你?！蔽覜_著大海喊了起來，奇跡，一只鯊魚躍了上來。我曾聽哥哥說過，爸爸最喜歡鯊魚了，因為你覺得鯊魚并不兇殘，反到覺得……那是你嗎？只聽“嗵”的一聲，鯊魚已不見蹤影，留給我的是無盡的遐想。偶然看見頭頂飛過一群大雁，哦，看吧！那么美麗，它們那么團結(jié)。而我的家呢？我又不禁感慨。

夜晚，我來到窗前，曾有人說每一個人都有一顆星星，當你離去時你就變成了那顆星星。我仰起頭，看著漫天星斗。不知哪一顆是你，但我努力尋找著，只看見那一顆特有光的星星，我心里默默呼喊，希望你能聽見……你離開已有十年之久了，你過的好嗎？此刻，我不怨媽媽了，媽媽也很苦，很累，不是嗎？一顆流星劃過，我系起衣角，默默許了一個愿望，和我們當初在飛云橋許的一模一樣。知道不可能真的實現(xiàn)，但在我的心里實現(xiàn)，在我們?nèi)胰说男睦飳崿F(xiàn)。天氣變的好快，轉(zhuǎn)眼間一顆一顆的星星就不見了，可惟獨還有一顆還在，是你嗎？我問。那星閃了一下就不見了。我知道是你，你在告訴我，最后離開的是你，你會一直守護在我們身邊。一直在，永遠在……

“滴，滴”下起雨來，是你高興的流淚了嗎？這就是親情的力量嗎？宙斯曾說：“隨心而在?！笔堑模娜粼?，夢就在。我們的夢一直都在，只不過像潘多拉一樣把希望永遠塵封在盒底。但我們依舊堅信著那個希望，一個永遠都存在的承諾與希望。當宇宙爆的那一天，它仍隨我們而在。心靈上的一道光，將我們一家緊緊連在一起。我們守侯著那份親情。處處有親情。

親情是沒有界線的，雖然好遠，但仿佛你就在我們身邊。

無聲無息的親情時刻伴隨著我，沒有距離，沒有界線，沒有一切一切的拘束……

親情的高中作文 篇10

發(fā)如雪，映入了眼簾，你無私，蒼老了誰？

——題記

早晨，外面小林里傳出歡快悅耳的鳥叫聲。昨晚，母親嚷嚷著要洗頭，便被我制止了：“媽，太晚了，不要洗了，不然導致頭痛就不好了?！蹦赣H總是這樣，處處為我們操心，卻總不顧自己的身體。

母親又想起了昨晚的事。便彎下身拿臉盆，站起來時還不忘用手扶了扶腰。此刻，我鼻子一酸，恨不得扇自己一巴掌：14年了，母親處處為我著想，而我——我這不孝女，竟未為母親做過一件事，即使是一件平平常常的小事！不知良心發(fā)現(xiàn)還是怎的，我開口說：“媽，我?guī)湍阆窗?！”母親推辭了一番，在我的強求下還是答應了。此刻，母親很幸福，我知道。這簡短的六個字，如蜜一般的流進了母親的心窩。

端來一盆溫水，解開母親發(fā)束上的皮筋，頓時，一頭黑發(fā)霸占了眼前的世界。是啊，母親的頭發(fā)，打小就讓我傾羨，宛若一道摻進了墨水的瀑布。不經(jīng)意間，卻有些許白色出現(xiàn)，是幻覺吧？定了神，原來，銀色的頭發(fā)也已經(jīng)在母親的頭上蔓延。緩緩地梳著母親黑中摻白的頭發(fā)，淚水不聽話的盤旋在眼眶中。

幫母親沖了沖水，仿佛沖掉的卻不是泡沫，而是洗清了童年我與母親的回憶。那時的我，四歲，很頑皮。小時候很傻，真的很傻，那時候想：媽媽哭什么哭，受傷的又不是他！現(xiàn)在才知道，是“傷在兒身，痛在娘心”??！

幫母親檫干頭發(fā)，看著母親臉上滿是洋溢著的幸福，我也欣慰的笑了。

可憐天下父母心啊！用你的一份小愛，來回報母親的無私之愛吧！

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做好自己高二作文5篇

寫作是學生傳遞和展示自我特質(zhì)和優(yōu)點的途徑，優(yōu)秀的文章都是不斷琢磨和練習的結(jié)果，如何能夠?qū)懗銮逦羞壿嫷奈恼履兀烤庉嬀臑槟x出一篇卓越的“做好自己高二作文”篇章，請在我們的網(wǎng)站上查閱更多相關(guān)資訊！

做好自己高二作文 篇1

按要求建立健全各類保健資料，規(guī)范填寫各種表卡。落實幼兒體檢制度，堅持每半年測量幼兒的身高體一次、每年進行一次全面體檢等制度，及時分析評價幼兒的健康情況。加強體弱兒的管理，客觀地分析原因，做好個別干預，并指導家長共同配合，盡快改善的健康狀況。

毛老人家曾經(jīng)說過：“謙虛使人進步。”好多東西不是我們與生俱來的。好多東西都要通過我們自己去學習，去爭取。謙虛去學，去問。讓自己得到更多的東西;讓自己的生活不貧乏;讓自己努力成為一個“全才?！弊屪约鹤龅礁谩Ｍ昝雷晕?。取別人的長處補自己的短處。

這個嘛1.名字有些不符合邏輯，可能以后會改。2.字數(shù)會少些，可能三四百個字3.寫不好別打我，我的作文在班里排名是時好時壞。4.僅屬娛樂

我參加了南師附小舉辦的中美雙語夏令營,7月4日開營,其中7月10日晚上的篝火晚會最好玩!關(guān)于篝火晚會的作文

每個人都有自己的故事，而我的故事多得數(shù)都數(shù)不清，有喜有憂，有笑有淚，有花有果?；蛟S我的故事會與別人的故事有些相似，但那始終都屬于自己獨一無二的故事。

做好自己高二作文 篇2

我性格活潑開朗，學習成績一般。我是班干部，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我樂于助人，如果同學們遇到了困難我一定會義不容辭地去幫助他們。我的愛好很廣泛有中國象棋入門，跑步、騎自行車等這次很榮幸當上了升旗手，我感到無比的驕傲、自豪，大家能推選我做升旗手是對我的信任。我一定不會辜負大家對我的期望。努力做好升旗手，升起著永遠飄揚的五星紅旗。我要在各方面精益求精，更上一層樓，謝謝大家！

每當我還沒完成好作業(yè)就有個身影出現(xiàn)在我身旁，說：偉駒完成作業(yè)沒，我說我還沒完成好作業(yè)。過了幾分鐘，我終于完成作業(yè)了，我伸了伸個賴腰。停了一下，我聽到熟悉的腳步聲，原來是媽媽啊！她問了我做完作業(yè)沒，我說我已經(jīng)完成好作業(yè)了。媽媽嚴厲地說快點看完五篇作文啊！看完五篇作文還要寫一篇作文呢？我只好聽從媽媽的話去做了！在我寫做時，我拼了命去想好詞，怎樣可以豐富多彩和吸引力呢？又過了半小時，我寫完了，我以為可以出去玩了，我太高興了，跑出去，我看了看有一個身影，是媽媽。我又繼續(xù)走，媽媽叫住了我，說去哪里，我說出去玩，媽媽說不行?；厝プx書去。我又從高興變成了沮喪，我看了看窗口！只看見有一群活潑的小孩在玩，頓時，我就像一只小小咖啡貓一樣被人關(guān)在已給房子里。

做好自己高二作文 篇3

在當下快節(jié)奏的生活中，成功一詞總是在我們的生活中閃現(xiàn)，別人家的孩子成為我們的標配。但我認為，成功不一定要有多少錢，要有多優(yōu)秀，做好自己，也是一種不平凡。

花花世界，靜守己心，是一種不平凡。

在江蘇蘇州的一個小鎮(zhèn)里，有一位老人，他在蘇州待了一輩子，做了一輩子的小碗紅糖，從未改過行，只為將這傳統(tǒng)手藝繼續(xù)傳承下去。守己難，守心更難。這位老人傾其一生，守護的不僅僅是手藝，更是一顆熱愛傳統(tǒng)文化的初心。活在當下，堅守自己的夢想，并且為了自己的夢想堅定而認真地走下去，這就足以讓你散發(fā)光熱。

活在當下，堅持不懈，同樣不平凡。

從小到大，無數(shù)的長輩告訴我們，做人做事要堅持。堅持，早已成為了老生常談的話題。但是真正能做到的人卻少之又少。古有范進堅持赴考，終在年老時得償所愿；今有南仁東為天眼嘔心瀝血，造就國家之重器。格力集團的董事長董明珠曾說過把每一件簡單的事做好，就是不簡單，把每一件平凡的事做好，就是不平凡。

萬事可為，貴在堅持。能做成一件事很簡單，但堅持做一件事卻很不簡單。堅持不懈，持之以恒，我們依舊可以不平凡。

無私奉獻，傳遞溫暖，同樣不平凡。

在天津，有位叫白方禮的老先生，他從小因家庭貧困而被迫輟學，之后他四處打工，用自己勤勞的雙手將自己的四個孩子送進了大學。除此之外，他還依靠蹬三輪所獲得的收入，資助了三百多位貧困家庭的孩子。他無私的愛溫暖了這三百多個家庭，也溫暖了整個社會。

我們不一定擁有萬貫家財，但我們應該對這個社會充滿感激之心。在此之余，將社會中的溫暖傳遞下去，我們依舊可以不平凡。

或許我們生來平凡，或許我們沒有陸游報國之志，沒有馬云經(jīng)商之才，但我們可以擁有一顆初心，一顆恒心與一顆感恩的心。

活在當下，做最好的自己。

做好自己高二作文 篇4

我們常說要從身旁的小事做起。那作甚小事呢？拾起一片廢物？扶持年老者？亦或是其余諸云云類的工作？本來這所有歸根結(jié)柢即是要做好本人的事，盡好本人的天職或負擔肩負。

我們此刻的行狀身份是學生，從而學好學問充溢本人的魂魄書囊才是我們該做的。這看似微乎其微，但要做好做盡卻絕非易事。我們此刻生活在平寧、寬裕的社會中，好像歷來不會有傷時感事的歸天，覺得這所有都離我們非常長久。不過，青少年是故國的期望，接管前輩造福后輩這溟溟當中也該是我們一起去完成完結(jié)的。而全部的這所有都解釋了一個原因：即是要從自我做起。

從古到今，多少名士不是經(jīng)歷做好本人的事進而加速了人們漂后歷程的呢？

居里夫人，已經(jīng)也是年輕、貌美的女郎，但她卻執(zhí)著于探究科學探究當然神秘。年復一年日復一日，她不過跟她的外子一次又一次的做實在驗。化學方劑使她那雙柔嫩的雙手變得衰老褶皺，以前的風儀也被磨得昏暗無光，但恰是這樣執(zhí)著的精神令她勝利了。鐳的發(fā)覺意味著人們科學史上又一質(zhì)的奔騰。

多數(shù)光芒的背后又是啥呢？是她的心無旁騖，專注如一。她從不理睬那些起哄者在她學生時期的那些尋求者；她也從不廢弛本人的學業(yè)。她只是是做著本人該做的想做的并付諸于行徑將它做好。最后，她完勝了。居里夫人和宏大的音樂家巴赫一樣，像一條清亮又涓涓細流的小溪，不會由于光陰的好久而被隱秘，反而會常青常綠，留給眾人的是他們辛苦揮灑汗水后的成作，而且不求回報。

這全部的一切，都表示著我們：做好本人該做的能做的，才能成為對社會有效的人材。惟有正心、修身、齊家，方能治國平世界。

做好自己高二作文 篇5

在6月13日，學習部組織一次戶外唱k活動，這是最后一次，也是第一次全體成員在一起自己搞一次自己的活動。很值得懷念的一次活動。

我叫黃彤彤。我以前做事缺乏信心，膽子也比較小，不主動。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，以致上課舉手不積極。在上次的班干部競選會上我放棄了那么好的機會，之后，我不斷反思自己，決定來改變自己?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極主動的孩子，請同學相信，讓我擁有這個鍛煉的機會。這次競選班長，在這里，我跟大家許下諾言我會做好這份工作。假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。當好老師的小助手！

六年級寫人作文題目：我這個人。大家想知道我這個人是什么樣的一個人嗎？那我就給大家講講我自己哦。

自我創(chuàng)新高二作文5篇

今天幼兒教師教育網(wǎng)為大家精選了一篇關(guān)于“自我創(chuàng)新高二作文”的好文章，希望你在本頁上看到一些新鮮的觀點。作文是培養(yǎng)文化自信的有效途徑之一，作文，是成文成句的一種能力體現(xiàn)。想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒錯的。

自我創(chuàng)新高二作文 篇1

硅谷傳奇人物喬布斯雖然走了，但他留下了巨大的財富。他用創(chuàng)新改變世界的精神依然激勵著我們，并引發(fā)國人對創(chuàng)新的思考。

創(chuàng)新----賺得財富

我們耳熟能詳?shù)摹按鹕畹拿恳豢?，別讓她溜走”的柯達公司，為消費者帶來第一部簡單相機，使笨重而復雜的攝影過程變得簡單易用。公司市值最高一度達310億美元，柯達的財富是靠創(chuàng)新賺得的。然而誰也沒有料到，曾經(jīng)輝煌百年的柯達公司，在自己131歲生日的時候，讓這一刻“溜走”了-----柯達已提交了破產(chǎn)保護申請。傳統(tǒng)相機膠卷被數(shù)碼技術(shù)徹底打敗了。不再創(chuàng)新，柯達的財富銳減了。

柯達曾經(jīng)的財富是因為用創(chuàng)新產(chǎn)品滿足了人們的需要，但身處巔峰時不再追求創(chuàng)新，便只能將輝煌詮釋到一半便戛然而止，落寞離去。墨守成規(guī)，跟不上時代潮流，就會被無情拋棄。

創(chuàng)新----揭示真理

自古以來，托勒密的“地心說”統(tǒng)治著人們的頭腦。五百年前，哥白尼經(jīng)過自己的精密觀測和演算，提出了“日心說”，實現(xiàn)了天文學的根本變革。而后伽利略夜觀星空，第谷數(shù)十年如一日研究天體的運行規(guī)律，最終牛頓揭示萬有引力定律，成為劃時代的里程碑。人類認識世界就是這樣在不斷的創(chuàng)新中才逐漸揭開真理神秘的面紗。若不是人類敢于打破那些陳舊的枷鎖，哪能有愛因斯坦的《相對論》打破牛頓的經(jīng)典力學，從而促進自然科學的發(fā)展?倘若人類一味循規(guī)蹈矩，人們豈不如井底之蛙一般坐井觀天，哪能有“嫦娥奔月”、“神八”升天等只在古代神話故事中出現(xiàn)的情節(jié)?

培根有言：“見洋時就以為沒有陸地的人，不過是拙劣的探索者?！蔽覀冞@些未來的探索者將配上創(chuàng)新的長劍，穿破未知障礙的匕首，揭示真理，成為真正的萬物之靈。

創(chuàng)新---- 改變世界

喬布斯，勇于變革，不斷創(chuàng)新，推出了簡約的iPod、iPhone，風靡全球，深刻改變了現(xiàn)代人的生活方式，成為改變世界的天才。

放眼政界，我國的改革開放也是勇于創(chuàng)新的例子?？傇O(shè)計師高瞻遠矚，英明決策，將國家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實行改革開放。于是，在改革春風的吹拂下，神州大地盡顯生機。試問，若沒有改革開放，何來我國國民生產(chǎn)總值GDP趕超日本成為世界第二大經(jīng)濟體的預言如今成現(xiàn)實?

創(chuàng)新-----贏得未來

未來的世界競爭什么?奧巴馬在北卡羅來納州一大學演講時，呼吁重視科研創(chuàng)新。為什么?因為這是21世紀經(jīng)濟增長的種子。

在深圳考察時，也鼓勵深圳年輕人敢想別人不敢想的事，敢做別人不敢做的事，勇于創(chuàng)新，打破框框，將深圳建設(shè)成創(chuàng)意之都。

看看周圍的企業(yè)，多數(shù)只醉心于簡單的復制，不僅在國際市場毫無競爭力可

言，在國內(nèi)的生命力也難于長久。只有實現(xiàn)從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的飛躍，才能贏得未來。

“鳥翼系上黃金，便再也飛不起來了”。如今，優(yōu)渥的生活令我們漸漸失去創(chuàng)新的能力。腦袋中只裝得進書本，創(chuàng)新，成為奢侈;將按部就班奉為不二法則，創(chuàng)新，我們情何以堪?

自我創(chuàng)新高二作文 篇2

現(xiàn)在，不管是什么東西都很注重創(chuàng)新，設(shè)身處地地想，如果你是一名顧客，你一定想見識最新產(chǎn)品;如果你是一位觀眾，你一定想欣賞最新劇目;如果你是一位歌手，你一定想唱新歌;如果你是一位運動員，你一定想嘗試一套新動作。創(chuàng)新才能更加能夠抓住眾人的眼球，所以要敢于創(chuàng)新。

我們?yōu)楹我獎?chuàng)新作文?發(fā)展作文。作文從古代的文言文發(fā)展到如今的白話文，其中出現(xiàn)很多經(jīng)典的文章，這也是先輩們從自己出發(fā)敢于去創(chuàng)新自己的文字。作文，不能拘泥于以前的文體，但要繼承，它們的確對我們有影響，我們要做到的就是“取其精華，去其糟粕”。作文新穎、新鮮會吸引讀者，也有閱讀的必要，讀起來也有所收獲。

社會實踐是創(chuàng)作的源泉。所以，立足于社會實踐，是創(chuàng)作的基本要求，也是我們創(chuàng)新作文的根本途徑。實踐出真知，實踐出真理，我們的思想也是從社會實踐得來的，又是寫作的需要。體會生活，感悟生活，從生活里找出素材，從自己出發(fā)，寫出自己的心聲，寫出自己的文字風格。

要創(chuàng)新，那么我們必須要懂得寫作文。作文，并不難寫，我們每個人都會，但寫出來有的很好，有的卻很差，我們要相信，這是我們個人存在的問題。問題就是我們作文的文學功底了，還有語言的流暢，文筆的優(yōu)美。要把問題解決，那么我們就要勤奮學習文學，提升自己的文學功底，提練自己的語言運用。寫好一篇文章，其實很容易，從自己出發(fā)，敢于去開發(fā)我們那獨特的文字。

如果我們沒有那華麗的詞藻，我們可以抒發(fā)樸實真摯的情感。一篇文章里，華麗的詞藻顯示了我們文學功底的高，濫用的或者會使文章無味，讀起來也沒有什么意義。感受真實，也許激起了讀者們的心聲，與我們共鳴，也體現(xiàn)了真實的寫照，這往往是受眾人的喜愛。真實的，是最美的;樸實的，是最好的。但不能否認華麗詞藻的篇章，每當我看到別人文章那華麗的詞藻，便感嘆他的文筆是那么的犀利，內(nèi)容也是讓人深刻沉思?？傊?，各有千秋，各有我們值得去學習的地方。

如果沒有豐富的想象力，我們可以用幽默的語言抒寫自己的風格。想象，一般在小說方面上大膽的構(gòu)造，勾畫生活和現(xiàn)實的現(xiàn)象，使眾人都熱愛。個人沒有這般想象，有幽默的性格不仿去用幽默的語言感動讀者，去創(chuàng)新個性飛揚的文字。

人總有不足的地方，文章也不例外。那么我們需要取長補短，把名人的精句引為己用，這并不是抄襲，而是精益求精。巧妙地運用，使文章更有說服力。通過借鑒、溶合、汲取優(yōu)秀的文字句子，創(chuàng)新作文更上一層樓。徐悲鴻國畫大師從自己出發(fā)，縱古貫今，中西結(jié)合，創(chuàng)出新穎獨特的風格，他的畫受人喜愛也是通過融洽、汲取西方藝術(shù)的“精益求精”。韓寒一筆犀利的文字，獨特的風格，是性格的造就，又是他的魄力。我挺佩服他的，佩服他從自己出發(fā)敢于創(chuàng)新作文，敢于寫出他的心聲。

敢于創(chuàng)新，寫出屬于自己風格的文章，給文學注入一股新鮮的活力吧!

自我創(chuàng)新高二作文 篇3

自我創(chuàng)新高二作文：跳出固有框架，追尋無限可能

近日，我在學校參加了一場主題為“自我創(chuàng)新”的座談會，會上專家們講述了許多令人鼓舞和激動人心的創(chuàng)新故事，也提出了解決問題的新思路和方法。這些故事和思考，徹底改變了我對“自我創(chuàng)新”的理解，使我更加深刻地認識到自我創(chuàng)新的重要性以及如何跳出固有框架，追尋無限可能。

第一個讓我矚目的創(chuàng)新故事是關(guān)于霍金的。作為一位博士，霍金智商和普通人相比，存在巨大的差距。他并沒有被自己的身體狀況所束縛，通過創(chuàng)新的科研方法和技術(shù)手段，他仍然能夠繼續(xù)進行研究和探索宇宙的奧秘?；艚鸬睦痈嬖V我，只要有堅定的信念，就能跳出固有框架，實現(xiàn)自我創(chuàng)新。

第二個讓我思考的是柯達的創(chuàng)新故事。柯達一度是世界上最大的攝影器材生產(chǎn)商，然而隨著數(shù)碼攝影的興起，它陷入了困境。柯達并沒有妥協(xié)，而是選擇了自我創(chuàng)新。他們改革了產(chǎn)品設(shè)計，推出了數(shù)碼相機，從而成功重新獲得市場。這個故事告訴我，面對困境時，只要敢于創(chuàng)新，就能找到新的出路。

除了創(chuàng)新的故事，專家們還強調(diào)了跳出固有框架的重要性。他們說，一個人的思維方式和眼界很大程度上取決于他所處的環(huán)境。如果我們總是停留在已知的領(lǐng)域，固守舊有的思維模式，就會限制了我們的創(chuàng)新能力。因此，我們需要不斷跳出固定的思維模式，勇敢地嘗試新的事物。只有這樣，才能有更多的可能性。

為了讓我們能夠?qū)W會跳出固有框架，追尋無限可能，專家們提出了一些具體的方法。其中一個方法就是多角度思考。問題往往有不同的解決途徑，而我們通常只顧及到一種解決方法。如果我們能夠從多個角度思考問題，換位思考，也許會有更好的解決方法。另一個方法是觸類旁通。有時候，看似不相干的事物之間可能存在聯(lián)系，只要我們善于觀察和借鑒，就能夠?qū)⒉煌I(lǐng)域的經(jīng)驗和技巧融合在一起，創(chuàng)造出全新的解決方案。

回顧這場座談會，我漸漸意識到自我創(chuàng)新并不只是某種技巧，更是一種積極向上的心態(tài)和態(tài)度的體現(xiàn)。每個人都應該正視自己的固有思維模式，勇敢地跳出框架，不斷追尋創(chuàng)新和突破。只有在不斷創(chuàng)新的道路上，我們才能抓住機遇，實現(xiàn)個人的價值和成就。

通過參加這場座談會，我對自我創(chuàng)新有了更為清晰的理解。我決心在今后的學習和生活中，跳出固有框架，追尋無限可能。我相信，只要敢于創(chuàng)新，積極追求，我一定能夠取得不凡的成就，實現(xiàn)個人價值的最大化。讓我們一同踏上自我創(chuàng)新的道路，開創(chuàng)屬于自己的未來。

自我創(chuàng)新高二作文 篇4

創(chuàng)新是一種永恒的追求，它是人類文明進步的源泉。而自我創(chuàng)新則是每一個人實現(xiàn)個人價值的關(guān)鍵。作為一名高中的學生，我也深切體會到了自我創(chuàng)新的重要性。在高二的學習生活中，我積極探索各種途徑，努力創(chuàng)新自己的學習方法和思維方式。

我深入研究了高中的學科知識，根據(jù)不同學科的特點和難點，總結(jié)出一套適合自己的學習方法。對于教學進度較快的數(shù)理化課程，我會提前預習，通過閱讀課外參考書籍、查閱相關(guān)資料來加深理解。對于語文和英語課程，我會多做閱讀和寫作練習，提升自己的語言表達能力。通過這種創(chuàng)新的學習方法，我在學習中更加高效和自信。

我注重自主學習和思考能力的培養(yǎng)。在高二這個階段，學生距離高考已經(jīng)越來越近，每天的課業(yè)壓力也越來越大。為了應對這個挑戰(zhàn)，我開始養(yǎng)成了自主學習的習慣。我會在晚自習時自主選擇解決難題，主動尋找新的學習方法。同時，我也會抽出時間進行自我思考，思考學習中遇到的問題和困惑，尋找解決問題的新思路。這樣的自主學習與思考，讓我在學習中有了更多的創(chuàng)新和突破。

我還積極參加各種學科競賽和課外活動，培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)。通過參與數(shù)學、物理等學科競賽，我深入學習了更多的知識，并在比賽中鍛煉了自己的解決問題能力。同時，我也積極參加課外活動，擔任班級干部和社團成員，通過組織和參與各種活動，培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導能力和合作精神。這種多元化的參與，激發(fā)了我的創(chuàng)新思維和個人潛力。

除此之外，我也利用網(wǎng)絡(luò)資源進行自主學習和創(chuàng)新?；ヂ?lián)網(wǎng)時代給我們提供了廣闊的學習平臺，我通過在線課程、教育網(wǎng)站和學術(shù)論壇，獲取了更加豐富和前沿的知識。同時，我也利用互聯(lián)網(wǎng)進行信息搜索和資料查找，為寫作和學科研究提供了便利。這種利用網(wǎng)絡(luò)的自主學習和創(chuàng)新，給我?guī)砹烁訌V闊的學習空間和思考視野。

小編認為，作為一名高二學生，我積極探索和嘗試各種創(chuàng)新方法，提升自己的學習水平和能力。通過深入研究學科知識、培養(yǎng)自主學習和思考能力、參加學科競賽和課外活動，以及利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學習，我在高二的學習生活中達到了自我創(chuàng)新的新高度。這種自我創(chuàng)新不僅讓我在學業(yè)上有所提升，更培養(yǎng)了我創(chuàng)新思維和解決問題的能力，為未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，只要我們不斷追求創(chuàng)新，就能在自我價值實現(xiàn)的道路上走得更遠。

自我創(chuàng)新高二作文 篇5

自我創(chuàng)新高二作文：困境中的淡定與堅持

放眼望去，滿眼都是無盡的絕望，這是我經(jīng)歷過的最艱難的時刻。正是在這個困境中，我學會了淡定與堅持。讓我給你們講述一下我的故事。

一切的源頭可以追溯到一次重大的考試——期末考試。為了應付考試，我?guī)缀趺刻於悸耦^苦學，但無論我怎樣努力，我總是在班級排名中名列中游。一個看似平凡的我，對于高分的追求卻從未停歇。更加令人沮喪的是，不論我如何抓住每一個學習機會，不論我如何請教老師或同學，分數(shù)總是沒有實質(zhì)性的進步。

這個低迷的氛圍帶給我巨大的壓力，我開始感到內(nèi)心的掙扎和困惑。當所有人的期望都對我施加著重壓之時，我再也無法保持內(nèi)心的平靜。那時，我懷疑自己，我覺得我再也無法改變現(xiàn)狀。我不斷地問自己，我是不是真的不適合這個班級，甚至這個學校。

在這個自我懷疑的深淵中，我毅然決然地選擇了堅持。我告訴自己，無論如何，我都不能放棄努力。于是，我抓住每一個課余時間，將時間利用到了極致。我不再抱怨學習的困擾，我開始尋找其他的辦法，以充實自己的知識。

我開始在閱讀和寫作上更多地投入自己。我發(fā)現(xiàn)讀書不僅能磨礪我的鋼筆，還能開拓我的視野。每當我讀完一本書，我都會做一個讀書筆記，以便于復習和鞏固所學知識。我也開始以日記的形式記錄下每天的所見所聞，思考并總結(jié)自己的心得。通過不斷地寫作，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變得漸漸成熟起來。我再也不再害怕面對失敗，因為我知道，失敗是人生中不可或缺的一部分，它會教會我們更多的東西。

在這個過程中，我逐漸學會了淡定。當我獲得高分的希望再次破滅時，我已經(jīng)學會了從容地接受這個結(jié)果。我告訴自己，每個人都有自己的節(jié)奏，我的成功與否并不取決于瞬間的表現(xiàn)。我開始相信，付出總有回報，只是時間會給我答案。

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間第二次模擬考試就要來臨了。面對這次考試，我選擇了不再過分追求分數(shù)，而是更注重過程中的每一步。我將學習當作一種享受，一種可以讓自己成長的過程。我告訴自己，考試只是一次測量知識掌握程度的工具，它并不代表一切。我無論成績?nèi)绾?，都已?jīng)嶄露頭角，因為我從過去的困境中走了出來。

我在考試之后收獲了出乎意料的好成績。這次考試的結(jié)果不僅讓我欣喜若狂，更讓我意識到，只要堅持努力，永不放棄，就一定會有所收獲。

所以，面對困境，無論是自我懷疑還是壓力重重，我學會了保持淡定與堅持。我意識到，在生活的征途中，遇到困境并不可怕，只要我們能夠用淡定的心態(tài)去面對，堅持努力過程中的每一步，最終我們一定能夠突破自我，創(chuàng)造新的高度。

生命高二作文集錦5篇

寫好作文是每個學生提高表達能力的必修課，作文是人們交流傳遞信息表達想法的重要渠道。這篇文章詳細解釋了“生命高二作文”的概念特點和應用場景。感謝您的關(guān)注我們希望這篇文章能夠為您的學習和工作帶來幫助！

生命高二作文 篇1

我敬畏的那些生命，是永不褪色的旗幟，迎風飄揚。

在天坼地裂里，我找到了他們，那樣令人感動而鮮活的生命。

忘不了那稚嫩的不手給人們帶來的慰藉，似憶起那甜美的童音“叔叔，我想喝可樂，冰鎮(zhèn)的”，也感動于媽媽對孩子說的“孩子，如果你活著，請記住，媽媽愛你?！薄?/p>

我們再一次向這些生命致敬，這是我們的榮耀。

懸崖邊的松樹昂首挺立，是向生命挑戰(zhàn)，它的生命如此輝煌壯麗，生命力無法遏制。因為它明白，生命，其實是一個短暫的過程；來了，好好走一遭，快樂地離去。

我敬畏這種生命。

并不是站在巔峰的生命是最偉大的，我們不必去學曹孟德“挾天子以令諸侯”，也不需以莊子“乘天地之地，而御下氣之辨”作為生命的源泉，只求做平凡的一顆星辰，這是生命的本質(zhì)。

當譚千秋老師的身軀仍在廢墟中聳立時，我給予他以致敬，那是生命的無私。當譚君子失去父親后，仍強忍著淚水說：“爸爸，我愛你，你是最棒的……”我給予她以致敬，那是生命的堅強。

我所敬畏的那些生命，他們給予我以溫暖的啟示。

風蕭蕭，易水寒，壯土一去兮不復返，當孟祥斌用一次輝煌的隕落，挽救起另一個生命的時候，生命的價值盡現(xiàn)于此。

其實，生命也許就是一次航行的過程，順利地前行，并在途中打撈“營養(yǎng)食品”，便是成功的一生。

就是那些無私無畏的生命，他們教會我以思考，思考人生的價值，思考付出與回報，思考生命的花朵何時綻放與凋謝。

我的目光再次回放于那些生命中，感受它們的無私與堅強，感受他們那花一樣常開不敗的美好。

于人于已，尋那裂縫里的生命都給我以啟示它告訴我，生命是如何堅強的站立，又是如何走完自己的一生。

我所敬畏的那些生命，都綻放出耀眼的光芒，激勵我奮進前行，也讓我明白了生命是行走在光芒之中的。

我致以敬意，于那些我敬畏的生命。

生命高二作文 篇2

一次次血的教訓，一幕幕催人淚下的場面，一條條令人心悸的噩耗。生命再也經(jīng)不起摧殘，內(nèi)心再也承受不起挫折，我們再也無法承受這些事故帶給我們的傷害。

看成敗人生豪邁，大不了從頭再來?？墒侨说纳挥幸淮?，失去了再也無法挽回。

自護漫漫人生路，雖少坦途，但沿途迤邐的風光足以讓我們驚嘆。雖然我們覺得生活很苦、很累，但與其已失去生命，我覺得活著真好?；钪覀儾庞袃r值；平安，是我們對于父母、老師的最好回報。

我們應是祖國的未來，家庭的希望，我們的健康成長是每個家長和教師的共同愿望。父母不求我們能做多大貢獻，只是希望我們平安。安全警鐘長鳴，我們要把安全牢記在心頭。可盡管如此，但安全問題還是不斷出現(xiàn)。父母忍受著白發(fā)人送黑發(fā)人的喪子之痛，生老病死這是自然的規(guī)律，可是我們正年輕，我們還有很長的路要走。我們還沒有好好回報我們的父母?？墒菂s因安全問題出現(xiàn)意外。有些父母是因為孩子而活著，孩子才是他們的精神支柱，是他們活下去的勇氣，孩子沒了，他們沒有了精神支柱，沒有了活下去的勇氣，他們的生活規(guī)律被打亂，他們整天以淚洗面無法釋懷，只有一個沒有思想的軀殼，然后再結(jié)束自己的生命。

安全，安全，確保安全，不僅是對自己的一份責任，還是對父母的一份責任。

我們因為大意而忽略安全隱患的存在。江澤民曾說過隱患勝于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。隱患就像一顆*，他無時無刻地在我們的身邊，我們要增強安全防范意識，時刻把安全牢記在心間。

一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。斗大的字在我們的面前，我們是否認真思考過，是否為了安全而反省自己的行為。我們要為自己負責，要為自己的生命負責。

古今曰之責任，不在他人，而在于我少年，少年強則國強，少年富則國富。作為我們中學生，就要散發(fā)出誘人的光彩，散發(fā)出生命的光輝，讓生命飛揚，那么建立在這基礎(chǔ)上的就是平安。

生命高二作文 篇3

我想，這世上再沒有比生命更宏大的了，每條生命都支持起一個人生，每條生命都鮮活地演繹著宏大。

生命的進程必定是由激動到平和，由光后到平平。面臨生命，我們大眾都應是告捷者，都應收獲豐登的甜果，唱響生命可靠的凱歌！我們要安享生命最終的告捷，而非流星般殞落在芳華時節(jié)。為了憐恤的天主和身旁愛你的人，更加了你本人，請珍愛好你的生命。

生命不是單薄，它好像地面一般厚重而可靠。從而，它應在頑固時頑固，憬悟時憬悟，堅毅時堅毅。在這村暖花開的三月，我們能否更該用期望焚燒生命的燭光。讓年輕的心中不在有晦暗的邊際，讓優(yōu)美的芳華開出奇麗刺眼的花兒？盡管仍時有寒風乍起，但充溢愛的心其實不感覺到嚴寒。我們要用愛暖和世界，我們更要用愛暖和本人，惟有這樣才能有本錢去愛他人，讓生命在愛本人時頑固一點，憬悟一點，堅毅一點吧。

生命不會是悠久停止的湖，也不會是悠久奔馳的河，他是那樣倏得有限而寶貴。我們不僅以愛和禮贊的神情記取生命中的愉快，更要以一樣的愛和禮贊的神情去祝賀生命中那些刻刻骨的哀傷與心酸，我們值得云云。生命的意旨即是：完好地品味人生的每場景。這樣，即便有一日我們果真闊別這心愛的世界，我們可以宏放而超然，由于生命已在內(nèi)心具有了穩(wěn)定的清閑和永久的漂亮！

我們沒有情由紕謬生命進來忠誠的謝意和高尚的熱愛。美國憲法第一句便提議大眾生而公平，華夏也為本人答應了更多的具備人文顏色的戰(zhàn)術(shù)，縱然云云，生命權(quán)只在你本人手中，我們應當明白何如掌控生命，愛惜生命，不但大眾生而公平，塵寰萬物的生命都是公平的，所以，我們不但要保衛(wèi)好本人的生命，也要庇護好每棵樹、每只鳥兒的生命，這才是真實的生命守望者，真實心愛的人品。

時空在變幻，年月在流失，而生命卻在生生不停地連續(xù)，與年月同在，與天地萬物同在，別再說生命云云微小，由于它歷來未始微小過，在世即是一種宏大。

生命高二作文 篇4

一、生命的河

你以奔馳的姿態(tài)朝我走來，洶涌著我生命中的情素，向我展現(xiàn)一種澎湃與雄偉。

面臨烏江，我的生命在河的奔馳間睜開，在驚濤與駭浪中乘風希望，可能穿梭一條河成了我今世唯獨的依念，而且深入的具有和保管，演繹可能回歸我酸甜苦辣的神情。

河哦！等我生命的河水載了我全部的思路。我期待穿太高原與峽谷。在高山與峽谷之間，設(shè)想著讓眼睛插上黨羽，翱翔我遠處的景仰。我期待奔向大海，在河完結(jié)的地點，去熱誠可能發(fā)覺一種廣大，一種粘稠，一種膽戰(zhàn)心驚的領(lǐng)會。

二、烏江穿頭

生命之源，血融與水。

那些跳動的漁火，可曾穿梭千年的時空，終勸著月落，烏啼和霜滿天的功夫，暖和我期待的心計。

一段心酸凄苦的故事，被清洗得蒼白無力。夕陽傍晚，撕碎了殘陽如雪，走船的號子在波峰上響徹。千年懸棺裝滿了烏江泰初的謎語。那首口碑載道的漁歌，在秋風里吟誦。

跨過年月的河，日子在細沙上踉蹌匍匐，自打走船的那日起，烏江船員的終身便在大風大浪中渡過。一架木船引來幾何歡快，幾何悲壯和離其余鄉(xiāng)愁。

是誰，在飛馳的烏江里蕩起生命之舟？有誰能自始自終的揚帆遠行？

生命高二作文 篇5

天地制造出了云云優(yōu)美的地球來讓我們寓居，我們能否好好地庇護她，保衛(wèi)她，關(guān)懷她？或許我們不配取而代之恐龍來操持這個世界，照舊回到那第一個單細胞狀況。然而我們實在依然是來了。這就意味著肩負和負擔，還有對我們本人將來的擔負。我們的生命始源于這個星球，環(huán)保即是我們對生的解釋和期望。

追念過去，我還尚小，陌生得規(guī)則，廢物亨通亂扔，現(xiàn)想一想本人真是做錯了，跟著環(huán)境問題的日趨加深，我們的要緊感也愈來愈近，我們也承諾以生活下去，他們或許也能生活下去，然而這個他們能過量久？能夠不多了吧！而今即便再小的廢物我都會非常認真的扔進廢物桶里，由于我生活在這邊，我不愿也不敢再去損害她，我，她，牢牢貫串，還有一個你。

人們原本即是當然的一個構(gòu)成局部，近幾百年來人們社會非理性超速進展，已使人們活動成了浸染地球上各圈層當然環(huán)境安定的主宰背面因子。叢林和草原植被的蛻變或滅亡、生物各類性的消退、水土流失及傳染的加重、大氣的溫室效應突顯及臭氧層的損壞，這所有無不給人們敲響了警鐘。人們一定善待當然，對本人的進展和活動有所操縱，人和當然的協(xié)和進展就成為科學進展觀的重大內(nèi)容之一。

配合國在倫敦發(fā)表的一份鉆研陳訴稱，往日50年間世界生齒的延續(xù)增加和經(jīng)濟活動的持續(xù)增添對地球生態(tài)體例形成了龐大壓力，嚴峻浸染了國際社會為削弱艱難和反抗疾病所做的勤奮。人們活動已給地球上60％的草地、叢林、農(nóng)耕地、河道和湖泊帶來了沒趣浸染。近幾十年中，地球上五分之一的珊瑚和三分之一的紅樹林受到損壞，動物和植物各類性趕快下降，三分之一的物種面臨死亡。其它，疾病、洪流和火警的產(chǎn)生也更加一再，空氣中的二氧化碳濃度持續(xù)飛騰。

這依然是地球嗎，不，這邊果真被人們所侵占，不包容面，信任在云云下去，這邊不會再有歡樂，只會彌漫著異味和眼淚的咸濕，懊悔莫及，時分一去不復返，環(huán)境也快衰退到了不復返的田產(chǎn)。每一個人都想這樣嗎，明顯不是，大家在心底里都是愛這片圣潔的地皮的吧。不過生活沖淡了我們的心思，我們逐步忽視了這個最不應當忽視的環(huán)境。大家假如醒覺，那么地球就可以接續(xù)好久的給我們供應一個卓越的生活之地。

而今我的四周已有了非常大的改良，在我的小區(qū)，亂扔廢物的局面已根底消逝，不論是大人依然是小孩，都會特別把廢物扔進小區(qū)門前的廢物箱中。掃地的姨媽過去老是埋在而歸，但此刻幾近是沒交易了，倒是顯得有些冷落了。但是在她臉上的笑臉更加的明媚。曾今塑料袋亂飛的大街已經(jīng)是干-潔凈凈，一望無塵，清楚極了，兩旁的樹好像又活了，環(huán)境還沒設(shè)想中的糟了。所有都還有期望。

地球的將來把握在我們的手里，同時我們?nèi)藗円苍跒榱吮救说膶矶趭^，這類勤奮是以不糟蹋環(huán)境的大前提下所運行。

她產(chǎn)生著生命，生命也屬于她，共通相得益彰，矗立在無盡晦暗的一角，保衛(wèi)環(huán)境，悠久不息滅這綠色生命之火。

珍貴的友情作文分享(5篇)

作文是語文教學里的重中之重，為了讓我們的思維更加活躍，你知道寫好一篇友情作文的關(guān)鍵是什么嗎？寫作文要注意真情實感的表達內(nèi)心的想法。你知道寫好一篇友情作文的關(guān)鍵是什么嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“珍貴的友情作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

珍貴的友情作文【篇一】

一粒種子，在不經(jīng)意間播下，發(fā)芽，結(jié)果，于是便在心中永駐。

——題記

你的到來，那么猝不及防，讓毫無準備的我，有了一絲緊張。你的離去，那么悄無聲息，讓渾然不覺的我，有了一絲惆悵。

是否還記得那棵枇杷樹。放學路上，總會經(jīng)過。因成熟而金黃的果實，令我垂涎欲滴，你笑我這只饞貓，便去采摘?？粗隳菗u晃的身影，我有點害怕，叫你下來，你不聽。終于，你下來了，手中捧著些許枇杷，我們分而食之，一會兒說你的好大，一會兒說我的好酸，歡笑圍在身旁……

是否還記得那條小溪。小溪中央上方有石板遮蓋，見不著水，兩側(cè)的溪水卻也清澈透明。我們常在那兒嬉戲。我從這邊撒葉，你在那邊觀察是否有葉流出。一片，兩片……發(fā)覺少了一片。便猜想它是否被石頭攔著，或被螃蟹搬回洞穴，你怨我撒得太慢，我怨你看得不仔細，過后，我繼續(xù)撒葉，你繼續(xù)察看。簡簡單單的游戲，我們卻樂此不疲。玩兒累了，便在石板上休息，你從旁邊摘了兩朵月季，一朵遞給我。靜靜地，只有花兒的香味，漸漸淡去……

是否還記得那個小屋。小屋無人居住，有些破爛。你說，那里晚上會有鬼出入，還會發(fā)出怪叫。我信以為真，便跟你約好放學后一探究竟。上課時，因為我滿腦子都想著那個小屋，受到了老師的批評，哼，你這個罪魁禍首。終于熬到了放學，我們一起來到小屋。那原本寧靜的小屋，因你的描述變得有些詭異。我屏住氣息，慢慢地走了進去，當我們走進里面時，你突然大叫一聲，我趕緊跑了出來，卻看到你在偷笑。我頓時明白了一切，我氣急敗壞地追著你跑，你大喊“饒命”，最后，我們以兩根棒棒糖為條件，結(jié)束了這件事。

如今，你已轉(zhuǎn)校。但這些回憶就足夠我去懷念了。一同學想將你的聯(lián)系方式告訴我，我謝絕了，因為，友情早已在我們心中永駐，又何需它呢？

珍貴的友情作文【篇二】

我經(jīng)常在思索一個問題，友情即是什么？即是金錢？即是自尊？……每一次的思索都得不到最正確的謎底。

我們身邊一切的喜怒哀樂毫不會由于時間的流逝而改變，停留在我們記憶里的，有天、有地、有花草、有樹木、有白天、有黑夜，一切夸姣的回憶都在這一刻定格。我想問，倘若人的一生中能碰到一群知心會意的閨蜜藍顏，那該多好？雖是這樣說，但我一直都不明白回憶中的那一次次相遇、相逢，又意味著什么？是蘇軾口中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”所帶來的未知變數(shù)的情誼？仍是李白眼中“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”所送來的深摯之交？

歲月無情，人有情，跟著時光齒輪的慢慢滾動，夸姣的回憶也被逐漸地沖洗，一切都在我們沒有發(fā)現(xiàn)的時候慢慢改變……

終極我們將會知曉，自己的閨蜜，將不會再與自己形影不離;自己的藍顏，將不會再與自己寸步不移。徐徐地，徐徐地，你甚至會發(fā)現(xiàn)閨蜜藍顏與自己的間隔越來越遠，最后告別……

曾經(jīng)，我們一起懷揣著對友情的依戀，小學的迷戀，那些間間中斷中斷的回憶，寫下了一個個名叫“以前”的故事，我們曾一起歡樂，一起憂傷，一起奮斗……到了最后，告別的最后，我終于明白了友情即是我們的一切。

珍貴的友情作文【篇三】

過年的時候，小美回來了。

固然好幾年沒有見面，連微信上的聯(lián)系也很少，可是見面的時候，居然沒有一絲尷尬感。

也許是由于純摯年紀結(jié)下的情誼，被炫染上了一絲單純，也許是由于時空隔的太久，彼此之間的利益糾葛很少。

小美問著你們的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)大家都差不多，此消彼長，這個這一方面好一點，另一方面可能就差強人意，那一位另一方面混得風生水起，這一方面可能還要加把勁。

比擬于在老家的同學，這幾年在外的小美卻混得很不錯。

不單單是從她精致到無可抉剔的妝收留，更是從她的穿戴，能及保持很好的身材就能窺探一二。

大家聊起了沒有見面的這幾年，發(fā)現(xiàn)彼此錯過了良多，在難題的時候，在有歡樂的時候。

也沒有什么遺憾，究竟相隔很遠，再見面能如斯不生疏，已經(jīng)是一種難得的緣分。

陪著小美在城市里買她需要的妝品，才發(fā)現(xiàn)她所要的品牌，我們小城市居然沒有。陪著小美到商場買衣服，她所到的門店都是平時打折，我們也不一定會進去閑逛的。

站在遠處，看著在試衣鏡內(nèi)挑衣服的她，想起了她所說的一直堅持著天天一小時的跑步的習慣，的確能看到這個好習慣所留下來的影子。

人與人交往，有時候就是這樣不經(jīng)意中，彼此學習些什么。

珍貴的友情作文【篇四】

友情

友情是一種微妙的東西，在我痛苦時，陪我擔憂；在我快樂時，陪我歡呼。朋友，是人生中的`重要支柱；友情，為我們生命注入幸福。

友情，擁有歡鬧；友情，帶點爭吵；友情，是生活中的調(diào)味料；友情，是金錢買不到；友情，世界不可缺少。

友情，來一次是世間容易嗎？有一次相遇簡單嗎？叫一聲朋友困難嗎？如果答案是，很困難、不簡單、不容易，請大家一定要多多珍惜。

珍貴的友情作文【篇五】

我喜歡油畫，我特別喜愛彩色蠟筆，我有三個好朋友，她們猶如三支彩色蠟筆，伴隨我成長。

第一支紅色“蠟筆”——禹佳惠。

德才兼?zhèn)涞乃俏覀儼嗟陌嚅L。她帶有紅色的大膽與熱情，她說話做事干脆利落，魄力十足。

在學校，她幫老師把班上的事打理得井井有條。老師的任務一布置下來，她就開始組織與分工，每次都出色地完成，老師們特別喜歡她。她樂于助人，心胸寬闊，很受同學們愛戴。班上流傳的口頭禪——“有事請找禹佳慧”。在老師心目中，她是“三好學生”；在我們朋友圈子中，她更是我們的榜樣。她特聰明，總是能預測到我下一步想要做什么，并積極配合我、支持我。人生有一知己足矣！

她的魄力讓人敬重，我喜愛這只“藍色蠟筆”！

下面隆重介紹第二支紫色“蠟筆”——舒瑋琪。

我用紫色形容她。因為她，但樂觀幽默、樂于助人，而且積極為班級服務。

那件事，我仍記憶猶新。

我第一次來到六4班時，是報名那天。我來地比較晚，新的班級，又加了許多新同學，我不敢進去。此時，我從人群中看到了一個臉上掛著燦爛微笑的女孩，朝我招手，她對我說：“坐我前面吧！”“謝謝你，你叫什么名字啊？”“我叫舒瑋琪，很高興認識你！”“嗯，我們交個朋友吧！……”

她真是太可愛了！

誠實的她，如果犯了錯，就會主動承認；大氣的她，要是你招惹她，她也不會放在心上，要么跟你開個小玩笑就罷了；有愛心的她，經(jīng)常為班級服務，搞義務勞動，輔導同學功課等；無論遇到什么事，她總是抱著一顆樂觀的心去對待。

她那淡淡的笑和她那美好的品行永遠刻在我心里！我喜愛這只紫色蠟筆！

第三支藍色“蠟筆”——覃晴。

她的眼神總是那么富有詩情畫意；成績名列前茅的她，總是讓人省心；俏皮可愛的她，帶著幾分倔強和堅持。

她的口才很好，每次用她那甜美的聲音站在臺上主持時，我的心里便會滋生起一股敬佩之情。在困難面前，她總是無所謂，帶著對學習的好奇心，勇敢地探索下去。善解人意的她，總是會換個角度思考問題。學習踏實認真的她，總是讓人羨慕。她愛笑，別人一般看不見她的傷感，偶爾讓我看見，眼神是朦朧而神秘的，美得憂傷。

她的美麗與智慧已經(jīng)在我的心里打下了深深的烙印，我喜愛這只藍色“蠟筆”！

這三只“蠟筆”總是默默地跟我在一起，支持我、安慰我、鼓勵我；陪我笑、陪我哭；和我一起分享成功的喜悅，感受失敗的落寞。是她們教會了我許多許多。

有了這三支可愛的“蠟筆”，我的生活將會越來越美好！越來越精彩！