你贏了演講稿

你贏了演講稿5篇。

如果想要改變自身，應(yīng)當(dāng)從做好準(zhǔn)備和計(jì)劃開始。想要讓自己的演講更加成功，我們常常要為演講做好一份稿件。演講時要注意語調(diào)和語速，抑揚(yáng)頓挫才更能調(diào)動聽眾的積極性。如何撰寫出優(yōu)秀而有創(chuàng)意的演講稿呢？以下是小編精心收集整理的你贏了演講稿5篇,帶給大家。歡迎你閱讀與收藏。

你贏了演講稿(篇1)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事

大家好！接下來我給各位演講的題目是。

時光總是那么快的在我們手中一點(diǎn)一滴的流逝，周遭的一切也那么相得益彰的變化的更加炫麗多彩。東方文化園總是為我們奉獻(xiàn)著最美好的一切。它賦予我們力量，催促著我們握起自己的雙手，去創(chuàng)造，追逐，抓住屬于自己的明天。

在創(chuàng)五星的這段日子里，酒店規(guī)模的日益強(qiáng)大是我們共同見證的。雖然我并不直屬于酒店，雖然我只是景區(qū)一個小小的導(dǎo)游，但我卻真真切切的看到從董事長到每個員工，辛苦的付出。而現(xiàn)在我眼前看到的就是，一棟比一棟更加宏偉的建筑，一個比一個更加出色的員工，一次比一次更加輝煌的業(yè)績。

在撐起這偉大的光環(huán)下，發(fā)光的是那一個個平凡的同事們。他們?nèi)缤啻喊闩惆橹覀儯虒?dǎo)著我們成長。他們用自己的汗水和青春揮灑在我們這一群即將要張開翅膀的小鳥上，終于一提上天，我們就成了獨(dú)自翱翔的雄鷹。在他們?yōu)槲覀兊某晒Χ矏偪奁鼤r，我分明聽見那心里微微的吶喊：飛吧，我們也曾年輕過。那是一批默默奉獻(xiàn)的人，甚至可能是一批剛成家立業(yè)不久的年輕人。他們既是疼愛我們的老師，更是酒店不可多得的員工。

在景區(qū)的那段時光中，從最原始的，僵硬的手指一點(diǎn)一點(diǎn)的收集著資料，疲憊的雙腳一步一步的徘徊在試練的線路上，甚至在看著初次見面的游客心里涌出的那濃濃的恐慌的時候，我們怎么知道在不遙遠(yuǎn)的現(xiàn)在，可以自信的說出那優(yōu)美的講解詞，可以擁有游客信賴的眼光，可以聽到他們稱贊的話語。這一切又在宣告著什么?世界就在我們的手中。五星，這樣的我們，你還想往哪逃?

倔強(qiáng)的性格，艱難的在叛逆的路上爬著。老師勸過我們，父母拉不住我們，我們像一只斷了線的風(fēng)箏，高傲的飛翔在以為全世界本是方正的四角天空上。我們很幼稚，我們也很偏執(zhí)，我們把最親的人當(dāng)成最仇恨的人，我們很張揚(yáng)，把真心對我們好的人當(dāng)做自己最大的假想敵。我們犯過錯，我們需要很大的勇氣和能力去彌補(bǔ)這個滴著黑色污水的洞。我們懂，那些我們都懂。我們會努力，我們會證明給你們看，我們會用自己的優(yōu)秀，用閃耀在我們頭上的聚光燈，刺痛你們的眼，那將是show time的時刻。

我們年少輕狂，張揚(yáng)的力量，五星。你還想往哪逃?

你贏了演講稿(篇2)

俗話說“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉”，在這如花似錦的校園里，我們要爭做一名知榮辱，講文明的中學(xué)生，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺，每一個人都從心底深深地感謝學(xué)校，感 謝 老師，感謝我們的黨和人民，愛校如家就是我們愛的回報(bào)。愛，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙；愛，是拿起抹布擦掉墻上的污跡；愛，是對校園一草一木的珍惜，愛，就是告別陋習(xí)，牽手文明。告別陋習(xí)，現(xiàn)在做起，牽手文明，只爭朝夕！

文明是什么？文明，是路上相遇時的微笑；是見到師長時的問早、問好；是對同學(xué)朋友的悉心幫扶；是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著“對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)”的態(tài)度，向陋習(xí)告別，從小事做起；從我做起，和文明牽手。

同學(xué)們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，讓我們在此宣誓：告別陋習(xí)，勢在必行；牽手文明，弘揚(yáng)美德！

你贏了演講稿(篇3)

同學(xué)們，老師們：

早上好！我是xx班的xx。今天，我演講的題目是食品安全，永遠(yuǎn)記住你的心。

隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，人們更加關(guān)注健康和食品安全，尤其是“xx”奶粉、蘇丹紅、地溝油、有色饅頭、瘦肉精等食品安全事件的發(fā)生。，給我們敲響了重視食品安全的警鐘。

在我們身邊，總有一些無良的生產(chǎn)經(jīng)營者貪圖利潤，生產(chǎn)銷售會導(dǎo)致疾病甚至死亡的食品。而我們的學(xué)生可能是最大的受害者，因?yàn)槿狈κ称钒踩R。因此，對于我們每個同學(xué)來說，學(xué)習(xí)和了解相關(guān)的食品衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，抵制劣質(zhì)食品的誘惑，是非常必要的。

“民以食為天，食以安為先?！笔称钒踩P(guān)乎每個人的健康和生命，不安全的隱患就在我們身邊。沒有健康的身體，就無法更好地學(xué)習(xí)文化知識；如果沒有健全的體質(zhì)，就不能更好地將所學(xué)貢獻(xiàn)給社會。

食品安全隱患很多，但對我們來說，危害最大的是“三無食品”，即沒有生產(chǎn)廠家名稱、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)地址的產(chǎn)品。為什么這么吸引人？為什么有的同學(xué)媽媽做飯很好吃，卻做不出這么好吃的菜？唯一的解釋就是這些食物中添加了一些調(diào)味品，但這些是你唯一喜歡吃的調(diào)味品。而且這種調(diào)味品會對人的健康造成很大的危害。

另外，校園里經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的場景——你可以看到學(xué)校午餐和晚餐時間食堂里擠滿了人，到處都是裝方便面的紙碗，空氣中彌漫著一股空的方便面的味道。在食堂，我們被各種各樣的小吃弄得眼花繚亂。誰曾想過美麗的外表會對我們的健康造成多大的傷害？方便面被稱為“亡國之食”，我們還樂此不疲。學(xué)校有方便衛(wèi)生的食堂，可以放心吃。如果發(fā)現(xiàn)食堂有不衛(wèi)生的現(xiàn)象，可以向?qū)W校相關(guān)部門舉報(bào)。

在此，我想向我的同學(xué)們發(fā)出倡議：

1。樹立食品安全觀念，了解食品安全知識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。購買食品時，要注意食品包裝上是否有生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

2。培養(yǎng)良好的飲食觀念。不吃流動攤點(diǎn)的小吃、零食，自覺抵制“三無食品”、“低質(zhì)食品”的誘惑。

3。多喝白開水。其實(shí)白開水是最好的飲料，有些飲料含有防腐劑、色素等。經(jīng)常喝酒不利于年輕學(xué)生的健康。

“民以食為天，食以安為先”。食品安全和合理膳食是保障食品安全和健康的重要因素。因此，學(xué)生必須充分認(rèn)識食品安全的重要性，增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力，關(guān)注、支持和參與食品安全教育活動。

讓我們一起記?。菏称钒踩婇L鳴；吃得健康，永遠(yuǎn)記得自己的心。

我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

你贏了演講稿(篇4)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是三年級二班的宋佩軒，今天，我榮幸的代表學(xué)校三十名小記者站在這里講話，心情是格外的激動。

每當(dāng)我在電視里看到記者忙碌在采訪現(xiàn)場，看到記者們手握麥克風(fēng)，把自己的所見所聞告訴大家，每當(dāng)在報(bào)紙上看到記者們寫成的一篇篇報(bào)道，我就羨慕不已，我多想有一天也能成為一名光榮的記者??！

今天我們是多么的幸福！因?yàn)榻裉煳覀儭断剃柸請?bào)·教育周刊》學(xué)校小記者站成立了。我們?nèi)缭敢詢數(shù)爻蔀榱诵∮浾?，此時此刻漂亮的小記者服穿在我們的身上，我們的心中充滿了興奮和喜悅。

我知道，作為一名小記者是光榮的，而更多的是責(zé)任，在此，我想告訴大家我們所有小記者的心聲：從今天起，我們會用小記者的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，認(rèn)真向《咸陽日報(bào)·教育周刊》的老師學(xué)習(xí)，多觀察生活，體驗(yàn)生活，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)，用自己的心去聆聽，用自己的筆去書寫，多向我們的網(wǎng)站投稿，多向報(bào)紙雜志投稿，多看，多讀，多寫，努力提高自己的寫作水平，宣傳報(bào)道身邊的好人好事。

參加這次掛牌暨啟動儀式，使我真正認(rèn)識到了做一名記者的義務(wù)和責(zé)任。我相信“一份耕耘，一份收獲”。在小記者站老師的指導(dǎo)下，我們一定能把小記者的工作做好，成為一名合格的小記者。

謝謝大家！

你贏了演講稿(篇5)

親愛的教師、同學(xué)們：

大家早上好!今日我講話的題目是《正班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng)》。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么班風(fēng)就是這個生命的靈魂，班風(fēng)是班團(tuán)體建設(shè)的核心，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。

一個良好的班團(tuán)體對于我們每一個學(xué)生的思想形態(tài)的構(gòu)成，對于個性的培養(yǎng)以及良好行為習(xí)慣的.養(yǎng)成有著巨大的教育作用。而學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是一種巨大的精神力量和育人資源。那么，作為學(xué)生，作為學(xué)校和班團(tuán)體的主人，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?我認(rèn)為，應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：

一、遵守規(guī)章制度，是構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。

沒有規(guī)矩，無以成方圓。一規(guī)一則、班規(guī)班紀(jì)都是對合格人才思想品質(zhì)、個人素質(zhì)最基本的要求。正因?yàn)槲覀兡軌蜃杂X遵守，同學(xué)們才有了禮貌禮貌的言談舉止、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習(xí)紀(jì)律。

二、培養(yǎng)團(tuán)體主義感，是構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的前提。

團(tuán)體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個目標(biāo)前進(jìn)。大家明白，散沙是不能凝聚成團(tuán)的。必須在其中加一些水，才能使它們緊緊黏在一齊成團(tuán)。而在一個班團(tuán)體中，同學(xué)們就像一粒粒沙子，團(tuán)體主義則成了水。因?yàn)橛辛诉@樣的水，這樣一股無形的力量，班級中的學(xué)生才能緊緊團(tuán)結(jié)在一齊，齊提高，共發(fā)展。班級中構(gòu)成好人好事有人夸，有人學(xué)，歪風(fēng)邪氣受譴責(zé)，遭抵制的局面，使班級良好的作風(fēng)得到發(fā)揚(yáng)，優(yōu)良傳統(tǒng)得以繼承。我們每名同學(xué)要自覺維護(hù)團(tuán)體榮譽(yù)，向損害團(tuán)體的言行進(jìn)行斗爭。僅有這樣，才能構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，才能把班團(tuán)體建設(shè)好。

班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興!同學(xué)們，從此刻開始，從自我做起，做一個自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于在為班爭光，為校添彩!為了自我，為了他人，為了實(shí)現(xiàn)我們共同的夢想，為了土小今日和明天的輝煌，讓我們把最完美的一面呈現(xiàn)出來，讓我們最純真的童年時光在土小的美麗學(xué)校中歡樂度過，讓我們的純潔心靈在土小圣潔的殿堂中自由地飛翔!

多謝大家!

延伸閱讀

演講稿愛拼才會贏14篇

當(dāng)我們需要在大家面前進(jìn)行一場演講時，一篇優(yōu)秀的演講稿是成功演講的關(guān)鍵。一個好的演講稿可以幫助演講者更好地呈現(xiàn)自己的個性，您一定也在思考如何撰寫主題演講稿吧？討論與“演講稿愛拼才會贏”相關(guān)的問題是本文的重點(diǎn)內(nèi)容，請點(diǎn)擊下方鏈接瀏覽更多相關(guān)內(nèi)容。

演講稿愛拼才會贏【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事

大家上午好!

我叫，是xx集團(tuán)園區(qū)質(zhì)檢中心一名普通的帶班長。

歲月無情人有情，不知不覺到上班已達(dá)一年之久。一年來，自己的工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在與同班組同事們的和諧相處共同努力下，做出點(diǎn)小成績，卻受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評，同事的認(rèn)可，為此，自己覺得很榮幸，也很欣慰。

自己在從事化驗(yàn)工作之前已干了十多年的教育事業(yè)，由于工作的不穩(wěn)定改行了。改行后從事煤炭化驗(yàn)工作已有十三個春秋。先后在四，五家洗煤廠就業(yè)，還是因?yàn)楣ぷ鞑环€(wěn)定心里總是不踏實(shí)。去年，我來到夢寐以求的xx集團(tuán)上班了，心里有了到家的感覺。所以，我從上班的第一天起，就告誡自己，既然到家了，就一定要勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，好好干，一定要把自己心愛的家點(diǎn)綴的更加亮麗光彩。在這種思想的支配下，自己愛像愛自己的家一樣。家務(wù)事自己爭先恐后，從不叫苦叫累，分內(nèi)分外不計(jì)較，總是無怨無悔。由于自己的出色表現(xiàn)，上班僅一個月，領(lǐng)導(dǎo)就讓自己當(dāng)了帶班長。我僅給了公司一片綠葉，領(lǐng)導(dǎo)卻賦予我森林一片，我豈能在工作上愧對領(lǐng)導(dǎo)?愧對?愧對朝夕相處的伙伴們呢?從此我更加愛崗敬業(yè)，努力工作，并暗下決心，一定要扎根，奉獻(xiàn)終身。向雷鋒同志那樣，干一行，愛一行，在干好本職工作的同時，努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。與同成長，與共享譽(yù)，為無私奉獻(xiàn)，在愛崗敬業(yè)，作為自己一切行動的指南。一年來，自己是這樣說的，也是這樣做的，現(xiàn)在捫心自問，深感無愧于我心愛的家------xx集團(tuán)!

演講稿愛拼才會贏【篇2】

xx屆xx中學(xué)的孩子們：

你們好!

50天后，你們就要離開你們生活了三年，奮斗了三年，學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校，

離開你們的老師，奔赴各自前程，在離別的路口，請聽我一席話。

我們經(jīng)?？吹?，年老者一直被一種苦惱所纏繞：顧鏡自愧面灰色皺，梳頭暗傷鬢白發(fā)??；嘆年華已逝，惜青春不再。少年狂氣，盡留心底，徒然夢繞魂?duì)?。幾多悔恨，欲訴無言，空懷萬千幽思。多么希望再回到少年時光，然而失落于現(xiàn)實(shí)?！皾L滾長江東逝水”，幾人白發(fā)回少年。他們真的想再回到年輕的時候，再重新開始。這是永遠(yuǎn)不可能了。

然而你們可能。春去春來，你們成長為如花少年。花開花謝，你們也會兩鬢染霜。青春會很容易的逝去，把握住現(xiàn)在，腳踏實(shí)地，一步一個腳印，你們的生命才不會留有遺憾。

你們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長成為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺。帶著對成長的依戀，對成熟的追求，你們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門。于是，多睛多雨，多夢多思的季節(jié)到了，誰也無法抗拒，誰也不用回避。于是，你們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來，開始去尋找屬于自己的位置去奔赴未來的天空；開始去體驗(yàn)生活的繽紛和試著去感受愛的真諦。

但，假如沒有理想做底色，再年輕也不會有青春，要知道只有知識和才華才是艷麗的花朵，當(dāng)然，你們也有“疲倦”的時候。年輕時誰都不是英雄，都會有茫然和退縮。學(xué)習(xí)是一輩子的事，現(xiàn)在不學(xué)以后還得補(bǔ)學(xué)，不如趁早。謀事在人，成事在天。我們不能左右出身，但能左右自己。等你長成了我再回憶過去時才能從從容容，少些后悔和遺憾。

中考在即，晴天時想著你爸臉上的汗珠，雨天時想著你媽腳上的泥巴。

還有一個多月，你們便要踏上這年輕的戰(zhàn)場，中考，是三年磨礪的試鋒，不管成敗與否，我認(rèn)為，最重要的不是結(jié)果，而是拼搏的過程，人生能有幾回搏，少年愛拼才會贏！人的少年只有一次，搏這一回，拼這一次，你們的少年階段便沒有遺憾。

面臨中考，別緊張，也別懈怠，最重要的是能否盡展生平所學(xué)。所以，最后的幾十天里，首先我建議大家要保持足夠的信心，我們可以試著這樣來做一下，據(jù)有關(guān)專家認(rèn)定，這樣做對增強(qiáng)信心可是非常有效噢。

●學(xué)會微笑

人在充滿信心時往往春風(fēng)滿面，面帶笑容，而人在喪失信心時往往愁眉苦臉、無精打采，面帶愁容。笑是使人充滿信心的表現(xiàn)，是人內(nèi)心快樂的外部表現(xiàn)，笑和人的信心體驗(yàn)是一致的，和人的自信心相互促進(jìn)，自信心使人充滿微笑，微笑使人更加充滿信心，兩者相互產(chǎn)生促進(jìn)作用。因此，我建議我們要學(xué)會微笑，經(jīng)常微笑。學(xué)會發(fā)自內(nèi)心的微笑，信心就會在心中滋長起來，我還建議你們每天對著鏡子開心地笑幾次。

●運(yùn)用積極自我暗示

還記得那個哮喘病人嗎？晚上睡覺時他覺得呼吸困難，迷糊中起床開窗，于是呼吸順暢，一晚安睡。早上起床，才發(fā)現(xiàn)昨晚開的不是窗戶，而是衣柜的門！這就是心理暗示的巨大作用！據(jù)了解，不少你們在中考前受過消極暗示較多，不利于自己信心的增強(qiáng)，建議你們在備考過程中，在考試前后根據(jù)自己的情況運(yùn)用自我暗示來改變自己的心態(tài)，來增強(qiáng)自己的信心。例如，心中默念：我有實(shí)力，我有能力，我會成功，我一定會成功------這類的語言暗示都能起到增強(qiáng)你們信心的作用。

●不打疲勞戰(zhàn)術(shù)

你們現(xiàn)在有的在搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，學(xué)習(xí)時間很長，特別是晚上搞到12點(diǎn)，甚至是一點(diǎn)、二點(diǎn)。這樣使你們精疲力竭，使第二天無精打采，上課時趴在桌上睡覺，這種疲勞煩躁的心情會使人信心減弱。你們一定要安排好作息時間，有計(jì)劃有步驟地學(xué)習(xí)，既重視學(xué)習(xí)時間又重視學(xué)習(xí)效率，這樣你們就有一種生物節(jié)奏感與心理節(jié)奏感，就有利于增強(qiáng)信心。

一天最重要的學(xué)習(xí)時間是哪一段時間？早上？不是；晚上？也不是。中午？更不是。是課堂時間！沒錯，是一節(jié)課45分鐘！把握課堂45分鐘，就能發(fā)揮最大的復(fù)習(xí)效率！

保持平和心態(tài)

所謂中考成功就是你們在中考中考出自己的實(shí)際水平，這就是成功。有的你們學(xué)習(xí)實(shí)力450分左右，中考考出450分左右就是成功，如果考出500分就是超常發(fā)揮，如果考出380分左右就是考試失敗了。因?yàn)榇蠹业膶W(xué)習(xí)實(shí)力不一樣，因此你們不要相互攀比，只要能考出自己的實(shí)際水平就意味著中考成功，攀比只能挫折自己的信心，挫傷自己中考的積極性。保持平和心態(tài)最重要。無為才能更有為，過程投之以120%熱情，對結(jié)果，20%的期待就夠了！

對大部分學(xué)生來說，光腳的不怕穿鞋的，只要我努力，盡力去拼，考好我幸，考差認(rèn)命。這樣的輕松心態(tài)往往能迸發(fā)出極大能量。劉翔在比賽前，總是很放松，不給自己太大壓力，實(shí)踐表明，這樣的心態(tài)往往迸發(fā)的能量更大。歷年來，年段排名榜上總是有很多的“黑馬”殺出，讓老師同學(xué)們刮目相看。希望保持平和心態(tài)的你，會是最黑的那匹黑馬！

多和同學(xué)、老師、家長交流

你們當(dāng)中考信心不足的時候，把自己的心事憋在心里，越想越別扭，越想越失去信心。其實(shí)，這個時候主動與同學(xué)、老師、家長多交流，把自己的心里話說出來，把自己內(nèi)心的苦衷傾訴出來就會得到心理上壓力的釋放，老師、同學(xué)、家長再給你一點(diǎn)安慰，鼓勵和支持，就有助于改變信心不足的狀態(tài)。

做做容易題

中考試卷的難度就是70%的容易題，20%的中等題，10%的難題。應(yīng)該說絕大部分你們70%容易題是都會做出來的。當(dāng)你們?nèi)狈π判牡臅r候不妨來做做容易題，這樣也會煥發(fā)起你的信心來。

增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)力

你們的信心是建立在學(xué)習(xí)實(shí)力基礎(chǔ)上的，只有學(xué)習(xí)有實(shí)力中考才會有信心。因此，你們在備考沖刺階段要根據(jù)自己的情況建立知識的網(wǎng)絡(luò)體系，查漏補(bǔ)缺，確實(shí)把自己的學(xué)習(xí)實(shí)力增強(qiáng)一步，提高一步，這樣來講就有利于你們的信心的增強(qiáng)。

要掌握調(diào)節(jié)心態(tài)的技巧。如要會深呼吸，深呼吸的要領(lǐng)是：先緩慢有節(jié)奏地吸氣，憋一兩秒鐘再張口緩慢有節(jié)奏地呼氣。要多微笑，自己照著鏡子笑、對親朋好友笑。

同學(xué)們，中考并不可怕，可怕的是我們自己不能自信輕松地發(fā)揮自己的實(shí)力，只要我們能以積極、健康、平穩(wěn)、自信的心態(tài)來笑對中考，我們就已經(jīng)成功了一半。

我相信，只要同學(xué)們在最后五十天里，思想上高度重視，心理上充分放松，復(fù)習(xí)上注重梳理知識主干查漏補(bǔ)缺，時間上則按中考時間嚴(yán)格調(diào)整好生物鐘，

盡情去舞動青春吧，盡情去激揚(yáng)文字吧，沒有退縮的理由，沒有放棄的借口，攜帶著恩師與父母的希望，好好利用好最后的五十天，那么中考的勝利一定屬于你們每一個人。

人生能有幾回搏，五月磨礪，六月試鋒，八月登金榜！

少年愛拼才會贏，一朝亮劍，四座皆驚，九天任我游！

秋的播種，冬的蘊(yùn)藏，春的蓬勃，定會迎來夏的熱烈！

預(yù)祝大家中考大捷！

演講稿愛拼才會贏【篇3】

牛頓曾經(jīng)說過：“無論你做什么，只要你愿意努力，沒有什么會失敗?！庇纱丝梢?，努力工作會讓我們走向成功。

沒有努力，就沒有動力，生活就不美好。

因?yàn)榕?，我們的生活才會重新?chuàng)造美；因?yàn)榕Γ覀兊膰覍⒃俅蝿?chuàng)造輝煌的成就。北京時間8月29日，2004年雅典奧運(yùn)會女排決賽在和平友誼體育館拉開帷幕，中國女排對陣俄羅斯女排。最終結(jié)果是中國女排2：3擊敗俄羅斯，獲得本屆奧運(yùn)會第31枚金牌。時隔20年，中國女排再次站上了奧運(yùn)會的最高領(lǐng)獎臺。是什么樣的精神和力量讓這些女生站上了講臺？正是因?yàn)楣媚飩冇兄B強(qiáng)的拼搏精神，20年后她們才再次站在最高的領(lǐng)獎臺上。沒有這種頑強(qiáng)的拼搏精神，他們怎么能拿金牌？雖然我們很高興他們贏得了金牌，但我們不得不欽佩他們在比賽中頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。因?yàn)樗麄兊呐?，贏得了全世界的掌聲；因?yàn)榕?，他們的生活更加美好?/p>

世界著名拳擊冠軍阿里在圣地亞哥的一場比賽中被不知名的肯擊敗。諾頓戰(zhàn)敗。但他非但沒有氣餒，反而從中吸取了教訓(xùn)，把它變成努力的動力，拼命練習(xí)。終于打敗了肯。諾頓。試問，如果阿里沒有從失敗中吸取教訓(xùn)，他就沒有拼搏的精神。他還會這么出名嗎？

同學(xué)們，讓我們展示我們的力量，為我們的未來而戰(zhàn)。

演講稿愛拼才會贏【篇4】

今天晚上，我在看山東衛(wèi)視一檔叫《愛拼才會贏》的水上娛樂競技節(jié)目。在這個節(jié)目里，有剛滿18周歲的在校學(xué)生，也有五、六十歲的大爺大媽，他們有的在第一關(guān)就落水了，有的雖然用盡了全力，但最終也沒有闖關(guān)成功。但不管是誰，在出發(fā)前或落水后，都會大聲喊出自己的參賽口號：“愛拼才會贏!”此時，我的腦海里情不自禁地浮現(xiàn)出我們第一次運(yùn)動會選拔運(yùn)動員的情景。

那個時候，我們對“運(yùn)動會”還似懂非懂。當(dāng)應(yīng)老師開始選拔運(yùn)動員時，同學(xué)們都爭先恐后地舉起小手，其中還有像張曉冉這樣?jì)扇醯呐?，他們的手舉得很高很高，生怕老師不選他們。我們對即將到來的運(yùn)動會充滿了期待。但是應(yīng)老師說：“每個班級只能選5男5女參加個人項(xiàng)目的比賽。希望大家加強(qiáng)練習(xí)，爭取在選拔賽中勝出?！甭犃藨?yīng)老師的話，同學(xué)們立刻投入到了緊張激烈的賽前訓(xùn)練中。

一下課，同學(xué)們就擁到操場上。他們有的拿著事先準(zhǔn)備好的壘球，使勁往前一扔，哎呀，掉在了腳底下，原來扔的方向不對，不行，再來過;有的三五成群地站在一條起跳線上，像一群小袋鼠一樣，奮力向前一蹦，好遠(yuǎn)，不錯;還有的則男女生配合在跑道上練習(xí)跑步，男生帶著女生，一次比一次快。

胡中天是一個瘦瘦的小男生，他發(fā)誓一定要爭取參賽的資格，為班級爭光。所以，不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)空，他每天都在操場上練習(xí)。有一次，跑著跑著，可能是累了，他忽然腳下一軟，摔了下去。結(jié)果腳踝跌傷了。別人都勸他不要練了，先休息幾天再說?？伤麉s堅(jiān)持忍住疼痛，繼續(xù)練習(xí)。還說呢：“沒關(guān)系，我一點(diǎn)也不痛?！?/p>

張曉冉是一個非常弱小的女生。那時，我們倆是同桌。我對她的入選不抱任何希望?？伤看味紩艺f：“我昨天跟爸爸媽媽一起練跳遠(yuǎn)了?！被蛘哒f：“這幾天我天天在操場上跑4圈。”

選拔的日子很快就到了，經(jīng)過一番角逐，10名運(yùn)動員被選拔了出來，其中就有胡中天，張曉冉也在運(yùn)動員隊(duì)伍當(dāng)中!這真叫功夫不負(fù)有心人吶!而那時，我因?yàn)橄佑?xùn)練太苦，沒有堅(jiān)持，結(jié)果是名落孫山!一直到現(xiàn)在，我仍對那一段小插曲記憶猶新。人是多么需要拼搏啊，體育運(yùn)動要拼搏，學(xué)習(xí)上也要拼搏。我們的生活處處需要拼搏!因?yàn)橹挥袗燮?，拼搏到底，才能成為最終的贏家!

演講稿愛拼才會贏【篇5】

在我們的周圍，有的人整天默默地學(xué)習(xí)，追趕著時間，執(zhí)著于“一份耕耘一份收獲”；有的人卻整天沐浴著陽光，享受著不勞而獲的溫暖，陶醉于“衣來伸手，飯來張口”。或許，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲者輕易就能得到“陽光”；而那些默默的執(zhí)著者，一次一次拼搏，卻難以達(dá)到光明的彼岸，這是命運(yùn)的不公嗎？

有人說，人生如一次旅游，重要的是旅行過程中所得到的啟發(fā)和快樂。是的，學(xué)校只是人生旅程中的一個“景點(diǎn)”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是這景點(diǎn)，才是行程中快樂的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：愛拼才會贏?；蛟S，命運(yùn)不能讓每一個拼搏者都碩果累累，但卻能讓每一個拼搏者贏得人生的啟示，贏得生命的快樂！看看那些喜歡游手好閑，把大量的時間送給游戲室、網(wǎng)吧的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)能好起來嗎？想想面朝黃土背朝天的父母，他們能得到快樂嗎？

青春是美麗的，但美麗需要拼搏來點(diǎn)綴。面對每一個想贏得美麗青春的朋友，我要說：愛拼才會贏！

居里夫人，一個兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家，費(fèi)盡千辛萬苦，背井離鄉(xiāng)，孤身到法國求學(xué)，自己動手冶煉礦石，面對各種危險(xiǎn)而堅(jiān)持“自己的信念”，努力拼搏。那時候，她本來住在姐姐家，有著好的生活條件，但為了求得安靜，一個人租了一間小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上冷得睡不著，就把椅子壓在身上，以取得更多的溫暖……同學(xué)們，看看今天我們自己吃的住的穿的吧，整潔舒適的公寓、全副武裝的保暖內(nèi)衣，你們有什么理由拒絕拼搏呢？

是的，學(xué)習(xí)不會一帆風(fēng)順，嚴(yán)冬更是讓我們面臨的考驗(yàn)，但是，俗話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹”。雅典奧運(yùn)會上，中國女排的姑娘們曾感動了所有的中國人，這種感動，來源于不屈的拼搏，她們在0∶2落后的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的俄羅斯女排。我想說：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更是命運(yùn)對拼搏者不屈努力的獎賞！

“青春少年樣樣紅”，我們這些十四五歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜！同學(xué)們，當(dāng)你沖向網(wǎng)吧的時候，當(dāng)你無所事事的時候，當(dāng)你醉心于衣著的時候，看看我們周圍，看看那些在學(xué)習(xí)上默默無聞的耕耘者吧，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！弊屆恳粋€拼搏者成為我們青春的路標(biāo)吧！

從上好每一節(jié)課開始，從寫好每一次作業(yè)開始，從提出一個屬于自己的問題開始，讓我們在即將到來的XX年里唱響拼搏之歌！

讓我們一起來高歌：愛拼才會贏！

生活就是戰(zhàn)場，只有拼搏不止奮斗不息的強(qiáng)者才能不斷征服危機(jī)戰(zhàn)勝困難成為生活的主宰。你想成為生活的強(qiáng)者嗎？你想擁有美好的未來嗎？那么不妨效仿前人，走上拼搏之路。

拼搏獲得成功的例子俯拾皆是。古有精衛(wèi)填海、刑天舞戈、夸父追日、愚公移山，今有王進(jìn)喜以身體攪拌泥漿為國獻(xiàn)石油、劉翔以"人生能有幾回搏"的勇氣力奪世界冠軍、王永志拼搏40年放飛"神舟五號"實(shí)現(xiàn)中華飛天夢......這些例子不難看出，不屈是人的本性，拼搏是成功的梯子。毛澤東的詩中寫道："山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高！"與天公都要一試高低，何況互相競爭呢？

競爭中，天資是占不到多大優(yōu)勢的。天資聰穎的仲永由于"少壯不努力"，老大復(fù)歸平庸，徒嘆傷悲！這說明天資會隨著庸懶無為而流逝。反觀一些家喻戶曉的古代文人，卻都有近乎"極端"的學(xué)習(xí)方法：牧豕聽經(jīng)而丟了豬的承宮和因讀書而忘記麥子被雨水沖走的高鳳，那是癡；燃荻讀書的劉綺和吹火照書的蘇廷，那是迷；帶經(jīng)耕鋤的常林和牛角掛書的李密，那是戀；囊螢的車胤和映雪的孫康，那是摯；三年不窺園的董仲舒和割席分坐的管寧，那是專；刺股的蘇秦和懸梁的孫敬，那是激；鑿壁偷光的匡衡和截蒲為書的路溫舒是醉；韋編三絕的孔子是勤；升屋讀書而又不顧從屋頂摔下的江沁是勇......論天資，他們并未勝人一籌，是勤奮鋪就了通向成功的路，在這看似"極端"的背后，才是拼搏的真正體現(xiàn)。

曾聽說有教練在訓(xùn)練田徑運(yùn)動員跑步時置一狼、訓(xùn)練游泳運(yùn)動員時放一鱷魚于其身后，運(yùn)動員成績大幅提高。專家對這一現(xiàn)象的解釋是：在生命受到威脅的情況下，人的拼搏精神發(fā)揮到極致，潛能便如火山巖漿迸發(fā)般地釋放。

放棄拼搏就意味著放棄成功。我認(rèn)識的上一屆幾名校友，考進(jìn)這所重點(diǎn)高中前他們都是其母校的尖子生。高中三年，他們被慵懶軟化了意志，叫享樂凝滯了攀登的腳步，成了網(wǎng)吧、錄像廳、臺球室的常客，教室難覓蹤影，結(jié)果高考時名落孫山，只有用眼淚浸泡嘆息。

有哲人說過：拼搏的人，常把高山當(dāng)作平地；慵懶的人，常把平地當(dāng)高山。我崇尚拼搏，要像古往今來那些奮斗者那樣去努力拼搏，即使瘦弱成一副鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔，招展成旗幟，飄揚(yáng)著一生催人奮發(fā)的經(jīng)歷。

這里引用一句廣告詞："拼搏成就未來！"那些還在命運(yùn)路口徘徊不定的人，不妨以現(xiàn)在為一個契機(jī)，抖落一身的抑郁，拾起拼搏的利器，讓信心重回心中，縱有壓力，又何嘗不能化壓力為動力而獲得成功呢？

讓拼搏的激—情流淌成河、澎湃成潮、鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開為花、醇化為酒、冶煉為詩，讓進(jìn)取的人生壯觀成一處獨(dú)有的風(fēng)景，豐碩成一片喜人的收獲。

第二個

時光暗淡了歷史，歲月老去了英雄。所有刀光劍影、鼓角爭鳴早已離我們遠(yuǎn)去，而那大浪淘沙的磅礴依舊與日月同輝。翻開那泛黃的扉頁，歷史告訴我，有句話需要我們常掛在嘴邊，那就是：愛拼才會贏！

“愛拼才會贏！”英國劍橋大學(xué)教授霍金是這么說的。他二十多歲時，突然得了肌肉退化病，全身癱瘓，只剩右手三個指頭能動。在命運(yùn)面前，他選擇了拼搏。雖然，只能坐在輪椅上研究，雖然，只能用三個手指拼寫，但他頑強(qiáng)拼搏幾十年，寫了《時間簡史》一書，在天體物理學(xué)領(lǐng)域取得了驚人的成就。拼搏鑄就了他的成功，拼搏成就了他的輝煌，他是當(dāng)之無愧的“輪椅巨人”！

“愛拼才會贏！”唐僧師徒四人也是這么說的?！疤て娇部莱纱蟮?，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)?！彼麄円宦窋匮?，懲惡揚(yáng)善，歷經(jīng)九九八十一難，終于向佛祖求取了真經(jīng)。他們知道，唯有拼搏，才能得到！

“愛拼才會贏！”這也是東方巨龍對他的兒女們所說的。從楚漢之爭到三足鼎立，從辛亥革命到抗日戰(zhàn)爭，中華民族是用血與淚筑成的；從秦陵兵馬俑到萬里長城，從紅旗渠到青藏鐵路，中華民族在奇跡中發(fā)展；從北魏孝文帝改革到百日維新，東方巨龍?jiān)谄床序v飛，華夏兒女在拼搏中前進(jìn)！

“愛拼才會贏！”中國女排常把這句話掛在嘴邊。依然記得XX年的那一天，是她們，用拼搏讓最后的希望攀援著意志的臂膀上升，直到最后一記重扣敲響歡慶的鑼鼓；是她們，用拼搏換回了曾經(jīng)的光榮，開啟了嶄新的夢想；是她們，用拼搏沸騰了中華兒女的熱血，讓中國揚(yáng)眉吐氣！

“愛拼才會贏！”張海迪不懼艱險(xiǎn)，憑頑強(qiáng)的毅力走向成功；愛迪生自信自強(qiáng)，一生完成一千多項(xiàng)發(fā)明，被稱為“發(fā)明大王”；福樓拜斟句酌，最終成為著名作家……

一切的一切，只是因?yàn)樗麄兌谩皭燮床艜A”的道理，正是靠著這種拼搏精神，他們攀上了人生最高峰。

“愛拼才會贏”，常把這句話掛在嘴邊，并將它付諸行動，相信在不久的將來，那乘長風(fēng)、破巨浪的一定是我們！

演講稿愛拼才會贏【篇6】

“人生可比是海上的波浪，有時起有時落，好運(yùn)歹運(yùn)……三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏……”

每當(dāng)我聽起這首閩南歌——《愛拼才會贏》，就會激情澎湃，心中充滿了無窮的力量……

記得四年級時參加滿分作文比賽，我以0.5分之差，落選了?；氐郊抑校掖诡^喪氣，郁郁寡歡。媽媽便放了一首閩南語的歌給我聽。我雖然聽不大懂，但是會跟著曲子哼起歌來。聽完后，媽媽語重心長地對我說道：“寶貝，這首歌叫做《愛拼才會贏》。諸葛亮說過：成事在人，謀事在天。你要堅(jiān)持不懈，持之以恒，千萬不要輕易放棄!世上無難事，只怕有心人。媽媽相信你，一定會成功的!”看著媽媽那雙明亮的眸子，我也不禁淚水盈盈。是呀!愛拼才會贏!

愛拼敢贏的精神不僅是我們閩南人的靈魂，也是我們奮發(fā)前進(jìn)奮發(fā)向上的動力!

閩南人愛拼敢贏的精神令世人稱頌。特別是惠安女的形象更是深入人心!惠安女，黃斗笠，花頭巾，藍(lán)短上衣，銀腰帶，寬褲腳。從頭到腳的打扮，對她們的形容只有兩個字：唯美。她們修建的“惠女水庫”讓我們稱贊不已。真是‘巾幗不讓須眉’呀!她們?nèi)蝿谌卧钩钥嗄蛣谫t惠堅(jiān)韌的精神，真是我們中國婦女們的好榜樣!她們值得我們學(xué)習(xí)!

泉州，獨(dú)特的文化更值得我們驕傲!提線木偶在2008年的奧運(yùn)會上大展風(fēng)采;南音被稱為：中國古典音樂的‘活化石’，又因?yàn)楹团_灣隔海相望，一衣帶水。那特殊的地理位置，讓我們和臺灣“人同根，神同祖，文同源”!

身為泉州的兒女們，我感到無比的驕傲自豪!

泉州的兒女們，秉承著閩南人愛拼敢贏的精神。相信泉州的明天一定會更加璀璨，更加輝煌!

演講稿愛拼才會贏【篇7】

在美麗的四月，學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。所有人都很興奮，歡呼聲和喊叫聲充斥了整個操場，整個運(yùn)動會如火如荼。

隨著班級陸續(xù)進(jìn)入會場，運(yùn)動會的開幕式開始了。一排排學(xué)生整齊的排好隊(duì)，帶著極大的熱情走過會場，喊著響亮的口號，運(yùn)動會開始了。

第一個是100米賽跑。我們班的王睿已經(jīng)準(zhǔn)備好出發(fā)了。隨著一聲槍響，運(yùn)動員像箭一樣沖了出來。由于起步較晚，王睿暫時獲得第三名，但他咬緊牙關(guān)，身體前傾，邁著修長的雙腿大步向前。最后他以驚人的爆發(fā)力奪冠，全場歡呼雀躍，喊聲此起彼伏。

印象最深的是男子4100米接力賽。發(fā)令槍響后，第一個李馨雨跑得很快。我們班領(lǐng)先，馬上就來了。第二個劉立陽正在搓手，等不及了。他把手放在背后，臉朝前，做了個跑步姿勢。接到棍子后，他有了一個完美的開始，給后來的班級造成了很大的壓力。第三名王睿以其驚人的爆發(fā)力遙遙領(lǐng)先。最后一個鄭番禺，靠著自己的領(lǐng)先和自己的實(shí)力贏得了比賽。觀眾頓時激動起來，叫喊聲回蕩在操場上空，老師激動地和大家擁抱。

就這樣，運(yùn)動會在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，大家依依不舍的離開了。這個游戲真的很精彩。我期待著下次運(yùn)動會。

演講稿愛拼才會贏【篇8】

“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏……”當(dāng)耳邊又響起這首歌熟悉的旋律，我的內(nèi)心又會冒出一個強(qiáng)有力的聲音：拼搏吧，努力拼搏吧，不要猶豫，更不要畏手畏腳，拼搏到最終一刻！

沒錯，我雖然是個看上去既矮小又柔弱的女孩子，可是，沒人明白我的內(nèi)心真正的向往和憧憬，我渴望和每個藐視我的人，渴望和這個世界來一場驚天動地的拼搏！

當(dāng)然，我的拼搏并不是為了其他任何，更不是為了嘩眾取寵，我只是期望自我的人生永遠(yuǎn)不要像過氣的玫瑰花一樣快速衰敗下去。而要讓自我的人生變得不一樣，要讓自我的人生有夢可做，沒有任何供你選擇的捷徑可走，唯一的辦法就是拼搏，努力地、不懈地拼搏下去，找準(zhǔn)自我的人生目標(biāo)，朝著那泥濘的腳印一步步穩(wěn)穩(wěn)重重、踏踏實(shí)實(shí)地拼搏下去。

愛拼才會贏！

這句話，不是一句歌詞，也不是一句虛妄的口號，而是這么長時間以來我的人生信條，我的奮斗格言！

以往，我是有夢想的。我期望自我的人生是光芒萬丈的，所以我要當(dāng)作家，當(dāng)一名最自豪的兒童文學(xué)作家！可是，當(dāng)我真正踏上這條路，才發(fā)現(xiàn)一切都不是這么簡單而簡便的，我所要應(yīng)對的，是犧牲自我很多的業(yè)余時間，是重重疊疊擋在我面前的困難，是一道又一道難以邁過去的坎兒……我悲傷，我難過，我哭泣，我自怨自艾……

可是，當(dāng)那一晚我的淚水侵濕枕頭，當(dāng)媽媽邁著疼痛的雙腿走進(jìn)來，用溫暖的雙手悉心地擦拭我的淚痕的時候，我就明白，自我還不能認(rèn)輸，永遠(yuǎn)也不能認(rèn)輸，我還必須勇敢地拼搏下去！

想想海倫凱勒吧，她不也是一個柔弱的女子，并且她又盲又聾又啞，幾乎能夠說是一個廢人，可是她有一顆頑強(qiáng)拼搏的心，這顆心讓她一次次從泥濘的深淵里爬出來，也讓她一次次追尋到太陽的光芒。于是，她重生了，她如愿以償獲得了屬于自我最瑰麗的人生！

一切的一切都使我感到熱血澎湃，摸摸自我的胸口，它依舊在劇烈地跳動。所以，只要我還有一口氣，我就要努力地拼一把！

拼搏，短短兩個字，象征著無悔的青春，更牽引了我一生的勇氣！

所以，不要再猶豫，不要再害怕，相信吧，這就是真理：愛拼才會贏！

演講稿愛拼才會贏【篇9】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《愛拼才會贏》。

五月，天空沉靜，草木欣然，花兒綻放。這是一個讓每個人都充滿無限憧憬和希望的時刻。再過一段時間，初二、初三、初四的學(xué)哥學(xué)姐們就要迎來會考和中考。憶往昔，你們理想遠(yuǎn)大、充滿自信，你們陽光向上、分秒珍惜，在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動中你們奮力拼搏，為我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)增光添彩。每一位學(xué)哥學(xué)姐的勤奮努力已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)的楷模。我們堅(jiān)信：只要你們滿懷信心，再接再厲，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，今天的你一定會勝過昨天的你。因?yàn)閻燮床艜A！

我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)擁有愛拼才會贏的優(yōu)良傳統(tǒng)。建校以來的歷屆學(xué)生，他們吃苦耐勞，勇于探索，用反思不斷提升自己，用毅力不斷挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自己。歷屆的會考和中考，我們學(xué)校都取得越來越好的佳績。歷屆的畢業(yè)生也從中感悟和享受到愛拼才會贏，愛拼才能贏的驚喜和快樂。接過接力棒的你們，有每一位熱心的領(lǐng)導(dǎo)，每一位負(fù)責(zé)任的老師和七百四十五名為你們時刻吶喊加油的初一的學(xué)弟學(xué)妹們做你們強(qiáng)大的后盾，我們相信，你們一會長江后浪推前浪。只要你們堅(jiān)持努力，永不放棄，你們的會考和中考成績一定會更出色。

愛拼、敢拼同時還要會拼。相信有了目標(biāo)的你們，一定能克服炎熱、煩躁等諸多困難，勇往直前。我們相信你們一定能更加專注的聽課，更加迅速的做題、背題，提高課堂效率，不懂就問，互相幫助。相信你們一定會高效完成作業(yè)，有效展開復(fù)習(xí)，相信你們會整理好錯題，并且勤復(fù)習(xí)。

運(yùn)用智慧，愛拼加巧拼，會起到事半功倍的效果。同位間、小組里、課堂上，你給我一個點(diǎn)頭，我給你樹一個大拇指，給回答問題精彩的同學(xué)一個掌聲，說一聲今天你進(jìn)步了，道一聲這道題你做的真快，背得好迅速。相互欣賞鼓勵的話語像春風(fēng)溫暖同學(xué)心田，會給我們的學(xué)習(xí)增加無窮的動力，更會讓我們的班級更加團(tuán)結(jié)向上。當(dāng)你生活和學(xué)習(xí)遇到困難時，拿出勇氣和老師談?wù)劊钠綒夂团c家長朋友、同學(xué)聊聊，多想辦法，你會發(fā)現(xiàn)你解決困難的能力提升了，你也會信心百倍的挑戰(zhàn)更大的困難。生活學(xué)習(xí)中，難免會與家人同學(xué)有小摩擦，不計(jì)較，放得下。多交流，多反思自己的問題，多做自我批評，主動道歉。慢慢你就會發(fā)現(xiàn)你的心胸更寬了，雜事更少了，心情更愉悅了，與家人更和諧了，同學(xué)更喜歡你了。這樣學(xué)習(xí)上你精力更充沛了，成績提高更快了！

拼課前，拼課堂，拼作業(yè)，拼復(fù)習(xí)，拼勞逸結(jié)合。以你們每一個的點(diǎn)滴進(jìn)步贏得整個班級的不斷進(jìn)步，用每個班級的不斷進(jìn)步贏得學(xué)校的更加輝煌。你們每一個都是一朵花兒，珍惜剩余的分分秒秒，勇于拼搏。到那時，朵朵花兒一定會在校園盡情綻放。讓我們共同祝愿你們凱旋而歸！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿愛拼才會贏【篇10】

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

做為一名并不受同學(xué)歡迎，肩上扛著“差生”的招牌的我，在一個深夜突然領(lǐng)悟到了一個不變的真理：愛拼才會贏。

期中成績的公布，到臨近第二次月考的日子里，我顯得更加消遣，把大部分的時間都用在了發(fā)呆與睡覺上。成績更所以變的慘不忍睹。為了偽裝我的懶惰，我總是帶著微笑和同學(xué)一齊學(xué)習(xí)?？墒?，在與其他同學(xué)一齊學(xué)習(xí)的同時，我的心思早已跑到花果山水簾洞和孫悟空下棋去了。

今夜的月光從窗前悄悄的溜到了我的床邊?？粗嵉脑鹿猓覐哪怯啦煌壬倪^去飄過……

那是小學(xué)三年級，那時的我還是一個不懂事的孩子。但那時侯的成績與此刻比，真可為是天壤之別。就像不是我一樣。我在回憶中掙扎，想從中找的學(xué)習(xí)好的答案。一幅幅畫面從我腦中閃過：那是小學(xué)的班會，我在說著什么，我用心看，有心聽，然而我只聽到一句話：“我就是不想在別人下頭……”不想在別人下頭？別人下頭？下頭？下頭！我突然發(fā)現(xiàn)我此刻的處境，就是在別人的下頭。當(dāng)凌晨6點(diǎn)的鐘聲響起的時候，我最終領(lǐng)悟到了那不變的真理：愛拼才能贏！

我不會在如此消遣，我要做我自我，遵守我的諾言，相信我的真理：愛拼才會贏。

演講稿愛拼才會贏【篇11】

一帆風(fēng)順的人生不是真正的人生，在逆風(fēng)險(xiǎn)浪中拼搏的人生才是輝煌的人生。還記得那首歌嗎?好運(yùn)、歹運(yùn)，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!國聯(lián)公司正是在省公司“贏在20xx” 經(jīng)營主題指引下，憑借著三分機(jī)遇，七分的拼搏，經(jīng)過不懈地努力，才贏得了20xx年較佳業(yè)績。

20xx年是聯(lián)運(yùn)公司成長的一年，公司在原有進(jìn)出口貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上，擴(kuò)大了國鐵聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)，新增了許多大型的物流項(xiàng)目，僅“神華寧煤烯烴項(xiàng)目”就為公司創(chuàng)下了可觀的利潤。

不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。在“神華寧煤項(xiàng)目”的運(yùn)作過程中，個中的苦澀與艱難真正地考驗(yàn)了聯(lián)運(yùn)公司領(lǐng)導(dǎo)和員工。早在xx年底，公司就成立了“神華寧煤烯烴項(xiàng)目”組，為順利進(jìn)入神華集團(tuán)的供應(yīng)商采購范圍，我們調(diào)動了外運(yùn)系統(tǒng)一切可運(yùn)用的管理資源和網(wǎng)絡(luò)資源，借鑒中石化、中石油等項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)，制定了一整套科學(xué)的神華項(xiàng)目物流運(yùn)輸方案。

記得xx年初的一天，我們得到了該項(xiàng)目的最新消息，為了拜謁神華集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高層，項(xiàng)目組決定由副總經(jīng)理林斌帶隊(duì)，立即出發(fā)趕往北京。凌晨1點(diǎn)項(xiàng)目組成員到達(dá)北京后，經(jīng)過短暫的休息整理，早晨7點(diǎn)就趕到了神華集團(tuán)總部。不巧的是當(dāng)天恰逢國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)到神華集團(tuán)總部視察，我們的項(xiàng)目組成員從早上7點(diǎn)開始，一直站到了晚上6點(diǎn)才得以同客戶會面，而在這天，林斌同志由于水土不服，上吐下瀉，幾近虛脫，但為了拿到項(xiàng)目，還是同其他項(xiàng)目組成員一起硬挺了下來?！熬\所至，金石為開”，外運(yùn)人這種“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅(jiān)忍不拔的意志和鍥而不舍的拼精神深深地打動了客戶，讓客戶認(rèn)識了中外運(yùn)的那種永不言敗的企業(yè)靈魂。

經(jīng)過7個多月的激烈角逐，我們終于擊敗了另外五家實(shí)力強(qiáng)勁的競爭對手，一舉中標(biāo)!公司領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，在寧夏銀川簽下了“中國外運(yùn)股份有限公司”與“神華寧夏煤業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司”的物流運(yùn)輸合同。

在項(xiàng)目操作的過程中，我們在承運(yùn)船舶的選擇、大件貨物的綁扎、報(bào)關(guān)、接貨等方面都力求精益求精、一絲不茍。由于大件貨物尺寸不規(guī)則，我們采用了先進(jìn)的液壓平板車來運(yùn)輸貨物，通過幾個月的實(shí)地考察、科學(xué)精密的計(jì)算，并結(jié)合豐富的押運(yùn)經(jīng)驗(yàn)，最終從兩個方案中選擇了大連-銀川的陸路運(yùn)輸路線。

陸路運(yùn)輸需要經(jīng)過多個省、市，200多個卡口，考慮到路況的復(fù)雜性、突發(fā)性，我們選派了一名有十多年豐富經(jīng)驗(yàn)的員工隨車押運(yùn)。押運(yùn)途中，這名老員工沒有住過一天的旅館，吃、喝、睡全在車上解決，不敢有絲毫的怠慢。經(jīng)過15天的奔波，終于在中秋節(jié)晚上10點(diǎn)鐘，15臺車全部安全地到達(dá)了目的地，項(xiàng)目組成員如釋重負(fù)，長長地舒了一口氣。這時一個長途電話吸引了大家的注意力：“喂，爸爸，你好嗎?祝你中秋節(jié)快樂!我和媽媽想你，快點(diǎn)回來呀?！甭牭诫娫捔硪欢伺畠褐赡鄱钋榈穆曇簦粋€堂堂的七尺男兒不禁熱淚盈眶!皓月當(dāng)空，雖然不能陪在家人身邊共度佳節(jié)，但我們的打拼是值得的!

“神華寧煤項(xiàng)目”的成功無疑告訴了大家：好運(yùn)、歹運(yùn)，三分天注定，七分靠打拼，志堅(jiān)方有膽，業(yè)精才有成，群力方有策，愛拼才會贏!

面對當(dāng)前的金融海嘯襲擊，我們有外運(yùn)的亮劍精神，相信在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的20xx年，聯(lián)運(yùn)公司一定會克服萬難，再創(chuàng)輝煌!

演講稿愛拼才會贏【篇12】

烈日炎炎，夏日郁郁蔥蔥，期待已久的運(yùn)動會終于在我校召開，全校師生為運(yùn)動會做了充分的準(zhǔn)備。

運(yùn)動會就要開始了。場上，各個階層久經(jīng)沙場的將領(lǐng)紛紛登場。他們昂著頭，搓著手，渴望嘗試，準(zhǔn)備在賽場上展示自己的才華。

在400米賽跑開始時，運(yùn)動員們像離弦之箭一樣飛奔而去。家長和老師不由自主地離開座位，把他們抱到跑道上，形成一堵人墻。他們和啦啦隊(duì)一起歡呼，一些老師在談?wù)撜l會是第一個。當(dāng)然，跑道上最耀眼的一定是我們班的朱一安。他跑得太快了，很快就甩掉了對手。我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)筋疲力盡，對手正在一步步拉近他們之間的距離，但他絲毫不示弱，咬緊牙關(guān)，努力堅(jiān)持。他的衣服已經(jīng)被汗水濕透了，他的拼搏精神感染了在場的每一個人。觀眾的哭聲越來越大，幾乎蓋過了收音機(jī)的聲音，聲音一波接一波地追上了。最后，他不負(fù)眾望，獲得了一等獎。他成功地挑戰(zhàn)了自己。

接下來我們班最好——鉛球。是我們班的“傳奇人物”——陳。這個名字會讓你的對手膽戰(zhàn)心驚。只見她一手垂直向前伸，一手拿著球，放在腦后，用力一扔，沙上砸出一個大洞。他不愧是我們班的傳奇人物。第一名是意料之中的，這個第一名是實(shí)至名歸的。

在一陣歡呼聲中，快樂的運(yùn)動會結(jié)束了。然而，學(xué)生們努力奮斗的場景仍然久久地留在每個人的腦海中。

演講稿愛拼才會贏【篇13】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自xx班的xxx。今天我演講的題目是《愛拼才會贏》。

如果說青春是一條曲線，那么拼搏便是它的斜率，越是敢拼敢闖，你的青春軌跡便越完美！常言道：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！只有奮斗不息的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想；只有刻苦努力的人，才能達(dá)成自己的目標(biāo)。古詩有云：梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。路不行不到，事不為不成。意思就是沒有經(jīng)過努力和奮斗，人就不會有成功與收獲。就像中國達(dá)人秀總冠軍-劉偉，他是一位斷臂鋼琴師，用雙腳來彈鋼琴。記得他說過，他的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。沒有人規(guī)定鋼琴一定要用手來彈。從他的幾句話中我意識到：人不能因?yàn)榇煺鄱艞壸约旱呐?，只要我們知道自己前進(jìn)的方向，整個世界都會給我們讓路。我們不能活在夢里，但我們要為夢而活。

陶罐在太陽底下永遠(yuǎn)是陶罐，而經(jīng)過高溫的數(shù)次烘烤，才能成為精美的陶瓷。不經(jīng)過挫折與失敗，不一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)，不可能成功，不會是強(qiáng)者！贏！我們要贏得漂亮，贏！我們首先要贏過自己，不斷地挑戰(zhàn)自己。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

演講稿愛拼才會贏【篇14】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

今天，我演講的題目是：《愛拼才會贏》

作為一名普通的人民教師，我很榮幸被同志們推薦參加這次演講。

此刻我站在這個講臺上，我的心中有一種難以抑制的激動和興奮，讓我又一次回想起剛參加工作的時候，轉(zhuǎn)眼間我一來到湖光五年了，一幕幕成長的畫面仿佛就在昨天。

參加工作后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下，我從一個青澀懵懂剛從校園畢業(yè)的大學(xué)生，漸漸地成長為了一名合格的青年教師，五年的教育教學(xué)工作，讓我和領(lǐng)導(dǎo)、同事們結(jié)下了深厚的友誼，同時也讓我更加熱愛這份偉大而平凡的工作。我忘不了剛上班時領(lǐng)導(dǎo)和老教師的認(rèn)真教育，忘不了剛上講臺時的焦慮；我忘不了埋頭苦干的白天、黑夜；更記得揮汗如雨，堅(jiān)持不懈對工作精益求精的追求。在這五年中有過歡笑，也有過沮喪與失落，但無論何時我都沒有想過退縮，我認(rèn)為自己個性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄。

這些年來，我一步步認(rèn)真踏實(shí)地履行著教師的職責(zé)，詮釋著共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。我深深感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持。是領(lǐng)導(dǎo)給了我溫暖的關(guān)懷，給了我更多的工作機(jī)會；正是我的同事無私地幫助了我，使我在前進(jìn)的道路上更加堅(jiān)定。我要用實(shí)際行動，在平凡的崗位上，率先創(chuàng)先爭優(yōu)，勇于奉獻(xiàn)。

古人云：“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河?！敝挥斜M忠職守，把一點(diǎn)一滴的小事做好，才能有長足穩(wěn)定的進(jìn)步，在我剛參將工作時，我就立志要做一名同事領(lǐng)導(dǎo)們稱贊，能夠淳淳善誘教導(dǎo)學(xué)生受其愛戴的優(yōu)秀教師，如今我正在一步步實(shí)現(xiàn)，雖然在前進(jìn)的道路上會碰到許多的不如意，許多的困難，但是我一直在堅(jiān)持，我相信有一天我能做到。

在湖光工作了五年但是已經(jīng)和一年級的學(xué)生打交道了三年了，對于有著二三十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師來說，我這些算不得什么，但是作為一名年輕教師來說教一年級的壓力是很大的，孩子們就像一張白紙，剛剛步入上學(xué)的第一步，需要老師的正確合理引導(dǎo)，或許老師的一句話就可能影響孩子們的一聲，同時一年級的學(xué)生也是最難教的，學(xué)生們剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，需要教師要有耐心和愛心，一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透，有時我也覺得很累、很煩，一天的課上下來，嗓子都快冒煙了可是想到孩子們一雙雙天真的眼睛在看著你，這時你的所有累、所有煩也都沒有了，當(dāng)我看到孩子們會快速把隊(duì)列站整齊了，會做廣播操了，也進(jìn)入了一年級小學(xué)生的狀態(tài)了，這時的我卻感到了無比的欣慰與自豪！也正是這種欣慰與自豪就是我一直樂此不彼堅(jiān)持下去的動力所在。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”這句話是我經(jīng)常用來勉勵我自己的，工作后把這句名言警局送給了學(xué)生，希望讓他們也能被這句話所感染，在以后的生活學(xué)習(xí)中做出一份成就。在教一年級的體育課的同時我也擔(dān)有六年級的體育教學(xué)，對于六年級的學(xué)生來說，我對他們的感情也是非常深厚的，六年級的孩子馬上或是已經(jīng)進(jìn)入青春期了，同時也臨近了畢業(yè)，在與他們相處的時光里我更注重的是心理健康的培養(yǎng)，在每屆畢業(yè)的六年級學(xué)生我都會給他們上一堂“談心課”，而這節(jié)課我的角色也不再僅僅是老師，更是他們的朋友或是哥哥，給他們講一些我的所見所聞、我的處事學(xué)習(xí)生活理念以及親身經(jīng)歷，讓他們從我身上得到啟發(fā)和勉勵，少走彎路同時確定自己的目標(biāo)，雖然我不敢保證能夠感染到每個學(xué)生，但是能夠感染到一部分學(xué)生我就感到很有滿足感。

到目前為止，我所教的那些畢業(yè)的學(xué)生經(jīng)常會與我聯(lián)系并與我交談，這使我對教育和教學(xué)工作更有信心和動力。就像魏書生老師所倡導(dǎo)的那樣：教學(xué)不光是讓學(xué)生們提高成績，更重要的是讓學(xué)生學(xué)會一種生活學(xué)習(xí)的方法和能力。

作為年一名青年黨員教師，我們不僅要虛心學(xué)習(xí)老一輩教師的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更要注重自主創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，敢于嘗鮮，敢于用到實(shí)際教學(xué)中去，在閑暇時候，我經(jīng)常會翻看教育類書籍，上網(wǎng)看一些中外教育教學(xué)**，來豐富、開拓自己的思維與視野，注重與同事們相互分享交流教學(xué)心得，雖然我只是一名體育教師也許在其他人眼里，我所教的是所謂的副科，但是我感覺教育不分學(xué)科，學(xué)科間是相互依存的，不管教授哪門學(xué)科，只要用心去教把一門心思放在教學(xué)工作上，放在學(xué)生成長進(jìn)步上，并嚴(yán)格按在本校領(lǐng)導(dǎo)以及上級主管部門的工作要求，積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，才能在提高工作質(zhì)量；才能在服務(wù)教育、服務(wù)學(xué)生的工作中大有作為。

有一位老黨員這樣說過：“平常時能看得出來，關(guān)鍵時能沖得出來，危難時能豁得出來?！边@句話聽來樸實(shí)無華，卻形象深刻、發(fā)人深思。

現(xiàn)在正是基礎(chǔ)教育加快發(fā)展的關(guān)鍵時期，作為一名共產(chǎn)黨員、熱血青年，必須在推進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)教育發(fā)展中沖的出來，豁得出去，為國家教育教學(xué)事業(yè)奮力拼搏，在創(chuàng)先爭優(yōu)中勇當(dāng)先鋒，充分發(fā)揮自己的激情與才能。按照黨的要求，我們要努力工作，落實(shí)和完成各項(xiàng)任務(wù)，立足本職，服務(wù)教育！

領(lǐng)導(dǎo)和同事們，牢記宗旨，我們創(chuàng)先爭優(yōu)；服務(wù)發(fā)展，我們勇于開拓，讓我們共同努力！我們的工作是人世間最平凡而又偉大的職業(yè)，我們的工作不求回報(bào)，只求無愧我心，奉獻(xiàn)給孩子們，讓我們攜手共進(jìn)，在寬廣的教育事業(yè)的舞臺上盡情揮灑自己的青春和熱血吧，愛拼才會贏！

我的演講完畢，謝謝大家！

單位：新城區(qū)湖光小學(xué)

演講人：孫大地

時間：2012年5月_

今天你微笑了嗎演講稿通用

微笑是心中的遠(yuǎn)帆，帶我們駛?cè)肟鞓返母蹫场Ｔ谄椒驳娜兆永?，我們的臉上總是掛著陽光般的笑容，微笑是給人們增加快樂的因素。有哪些微笑主題的演講稿可以作為參照呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的今天你微笑了嗎演講稿，大家不妨來參考，希望您能喜歡！

今天你微笑了嗎演講稿(篇一)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了有再開的時候。”時間從我們的指縫中悄然流逝，而成長的道路延伸向無限的遠(yuǎn)方。在成長的道路上，永遠(yuǎn)陪伴我們的，可能只有永久的微笑。

小時候，我只能記住父母的微笑，不能長時間的與他們相處，陪伴我度過那段快樂時光的是奶奶的微笑。奶奶經(jīng)常帶著我在鄉(xiāng)間小路上玩耍。有奶奶在身邊，我不會害怕，心里只期盼著這路可以長一些，再長一些。記得我那時六七歲光景，最喜歡用腳踢路上的小石頭，嘴里還不停地?cái)?shù)著：“一顆，兩顆，三顆……”鄉(xiāng)間的小路上有的是小石頭，它帶給我數(shù)不清的快樂。“哎呀，又錯了，重新來！”“奶奶，快和我一起數(shù)！”奶奶笑了，臉上的皺紋隨同花白的頭發(fā)跳動起來。她真的和我并肩數(shù)起來，一天天，一月月，一年年……

進(jìn)入小學(xué)，老師把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋。一個數(shù)一個數(shù)地?cái)?shù)，一個字一個字地認(rèn)。我一次次地站在老師身邊，陪伴著我的是老師開心的笑容。記得那是發(fā)通知書的日子。老師當(dāng)著所有的小朋友和家長的面，一頁一頁地展示我的作業(yè)。那一個個的鮮紅的“優(yōu)”伴隨著老師的手指在老師的胸前跳舞。老師的目光注視著我，使得我的心也隨同老師的手指跳動。

到了初中，科目多了，內(nèi)容難了。我奔走于教室、食堂、廁所和操場之間，忙碌于讀書、作業(yè)、考試和補(bǔ)課之中。時間少了，精力也不夠用了，我似乎生活在一個與世隔絕的環(huán)境里。記得那是期中考試成績出來后的晚上，剛回到家奶奶就問我考試成績。我強(qiáng)忍住自己的發(fā)笑，默不作聲，看到奶奶快擔(dān)心起來才跳著大喊：“我是年級第一名！”奶奶紅光滿面的臉上都映出了笑得像狗尾巴花一樣的我。

成長是一條沒有盡頭的路。走在這條路上，我們領(lǐng)略的風(fēng)景或許各不相同，但陪伴我們的有共同的微笑。

今天你微笑了嗎演講稿(篇二)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

微笑著面對生活。不要抱怨生活給予了太多的.磨難，不必抱怨生命中太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。

微笑著面對生活。把每一次的失敗都為結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品位孤獨(dú)，去沐浴憂傷。

微笑著面對生活。去把人字寫直寫大，活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量。不向金錢獻(xiàn)媚，不向權(quán)勢卑躬。平凡，是一種樸素的歌，平凡，是一排亮麗的詩。微笑著，我們?nèi)コヒ?，在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。

微笑著面對生活。把塵封的心胸敞開，讓狹義自私把自由的心靈放空，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊打開：藍(lán)天、白云、小橋、流水……瀟灑快活地一路飛去，鮮花的芳香就會在你們鼻翼醉人地縈繞，美麗的彩蝶就會在你們身邊妙的翩翩起舞。

微笑著面對生活。微笑的我們，要用微笑的力量，去關(guān)照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每個人的臉上都起一片不落的燦爛。

是的，就這樣。讓我們微笑著面對生活所帶給我們的一切。

今天你微笑了嗎演講稿(篇三)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在生活中，我們應(yīng)該多微笑，對自己微笑，對別人微笑，用微笑迎接一切。微笑是樂觀的第一步，也是自我激勵的重要組成部分。微笑雖然簡單，但很容易被忽略。即使在充滿殘酷競爭的現(xiàn)實(shí)生活中，這種寶貴的本能也已經(jīng)無形中喪失了。難怪聽講師說要訓(xùn)練微笑，我真的很驚訝。我們不得不承認(rèn)，如果我們失去了微笑的本能，那將是人類最大的悲哀。

微笑是人類的共同語言。友好的微笑是一種問候，一種請求，甚至是一種肯定的承諾。她能化解因外語或方言引起的誤會，融化陌陌中的冰霜，縮短人與人之間的距離，成為人與人之間最好的潤滑劑。

一個笑容自然出來，和一幅漂亮的畫沒什么區(qū)別。不管他帥不帥，笑起來都會一樣陽光。所以，只要我們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆這個世界的豐富，欣賞我們所擁有的一切與和平，我們都應(yīng)該微笑著面對這個充滿愛的世界。如果你想成為世界上最美麗的人，微笑是最好的化妝品。

微笑是一朵盛開的美麗的花，它給你、我、他帶來歡樂，化解他心中的壓抑，撫平歲月留下的心結(jié)。

真誠的笑，更多的微笑，會有更多的快樂，趕走悲傷，忘記嫉妒，微笑吧！

今天你微笑了嗎演講稿(篇四)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

生活中難免會接觸到或置身在陌生的環(huán)境，在陌生的環(huán)境中，人人都習(xí)慣板起一張面孔，保護(hù)著原本虛弱的尊嚴(yán)，以免受到來自外界的侵犯和傷害。結(jié)果，陌生的環(huán)境照例還是陌生的，你所擔(dān)心的那種“危險(xiǎn)”仍然潛伏在你的周圍。這樣，不是反倒把自己搞得很累、很乏嗎?

如果我們換一副表情，不要那種冷冷的傲慢的所謂尊嚴(yán)，不要緊繃著面孔，睜圓警惕與懷疑的眼神，讓我們微微笑一下，會不會好些呢?

學(xué)會在陌生的環(huán)境中微笑，首先是一種心理的放松和坦然。對待陌生人，我們該多一些真誠和友善。我們根本用不著為那些人偽裝，因?yàn)槲覀兌贾皇遣良缍^的人生過客。你的冷面、他的冷面、所有人的冷面，構(gòu)成了陌生的人際環(huán)境，制約著心靈的溝通和交流。而我們學(xué)會了微笑，你的笑臉、他的笑臉、所有人的笑臉盡管依舊“陌生”，依舊要擦肩而過，但我們的內(nèi)心卻再不會疲憊和緊張，我們的心里也變得輕松而愉快。人與人之間雖無言但很默契，我們在陌生的環(huán)境中感到的不再是陌生與冰冷，而是融洽和溫暖。

學(xué)會在陌生的環(huán)境中微笑，還是一種自尊、自愛、自信的表現(xiàn)。微笑是人類面孔上最動人的一種表情，是社會生活中美好而無聲的語言，她來源于心地的善良、寬容和無私，表現(xiàn)的是一種坦蕩和大度。微笑是成功者的自信，是失敗者的堅(jiān)強(qiáng)；微笑是人際關(guān)系的粘合劑，也是化敵為友的一劑良方。微笑是對別人的尊重，也是對愛心和誠心的一種禮贊。

在陌生的環(huán)境中學(xué)會微笑，你就學(xué)會了怎樣在陌生人之間架一座友誼之橋，也掌握了一把開啟陌生人心扉的金鑰匙。

今天你微笑了嗎演講稿(篇五)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

微笑的力量是無窮的，它能讓人勇敢去闖自己不敢去做的事情，它能讓人爬起來，它還能讓一個不開心的富人開心起來。

本是晴空萬里的天，一下子就變得萬里烏云，不一會便下起了傾盆大雨，可惜我沒有帶傘。

我望著教室外，樹上的鳥兒都好似在對我說：“不用怕，跟同學(xué)共用一把傘就好了!”說完，便對我微笑。雖然它們自己都快志落湯雞了，但是仍然對我微笑?？粗鼈儯胰沓錆M了力量。我勇敢地向同道的同學(xué)們借傘共用，可惜他們都要去補(bǔ)課，無法同我共傘。聽到這個消息，我的眼淚終于忍不住都流了出來。只有我和掃地人員在學(xué)校了，就在這時，我看到了個熟悉的身影——媽媽，原來是媽媽，是媽媽來給我送傘了。

媽媽走了過來，對我微笑說：“人都長這么大了，還不帶傘，你可真傻!”看見媽媽溫暖地笑，我又一次擋不住心底的洪水了，堤壩都已經(jīng)被洪水淹沒了。我再一次哭了起來，這一次，我是躺在了媽媽那溫暖的懷抱里，那溫暖而又剛強(qiáng)的懷抱中，一時間，我的眼迷糊了，淚水阻礙了我的視線，擦去淚，我要把那個微笑深深打進(jìn)了心底，埋到心間最軟弱的角落，哭完后，我破涕為笑，同媽媽一起回家了。

那如春風(fēng)般的微笑，往我心田吹來了一顆種子，晃晃悠悠地破土而出，傳來絲絲甜蜜的香氣，使我想起了親情的味道。

我?guī)湍阊葜v稿

理無常是，事無常非。為了幫助我們更加順利地完成演講任務(wù)，我們可以先寫好合適的演講致辭稿。演講稿可以有效的提高我們對演講內(nèi)容的記憶力，你最近是不是遇到了需要寫演講稿的情況呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的我?guī)湍阊葜v稿，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

我?guī)湍阊葜v稿【篇1】

剛才兩位老師談的是高年級學(xué)生課前三分鐘內(nèi)容十分豐富，也很有實(shí)效性。但我覺得我們?nèi)昙壵J(rèn)知水平和表達(dá)能力并不十分強(qiáng)的情況下，內(nèi)容的選擇就應(yīng)該短小精悍，貼近兒童的生活實(shí)際才好，這樣更能激發(fā)起他們的興趣。因此，我行選用成語接龍、今日名言、每日一詩等內(nèi)容。

但在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)許多孩子不能做到認(rèn)真傾聽，所以我覺得培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣迫在眉睫。為此，我曾嘗試“快樂點(diǎn)播”的形式進(jìn)行課前三分鐘。孩子們比較喜歡。具體是這樣操作的：在一節(jié)課結(jié)束時，評選出最認(rèn)真傾聽，表現(xiàn)最積極的同學(xué)，由該同學(xué)來點(diǎn)播，希望看誰表演，希望她表演什么節(jié)目。被點(diǎn)到的同學(xué)積極準(zhǔn)備在下一個課前三分鐘進(jìn)行展示。當(dāng)然，如果他不擅長，也可以和點(diǎn)播人溝通，只要點(diǎn)播的同學(xué)統(tǒng)一即可。這一活動的開展以后，他們都想成為點(diǎn)播人，于是班級形成了力爭上游的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生積極性被充分地調(diào)動起來，孩子在課堂上認(rèn)真傾聽并敢于和善于表現(xiàn)自己，從而大大提高了學(xué)習(xí)效率。

謝謝。

我?guī)湍阊葜v稿【篇2】

親愛的同學(xué)們：

大家好!

在國際“六一”兒童節(jié)到來之際，我們在這里組織莊嚴(yán)而神圣的入隊(duì)儀式，心中無比的激動。在這特殊的日子里，我們又有一批優(yōu)秀的同學(xué)將光榮地加入我們少先隊(duì)組織，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

我們代表全校一千多名少先隊(duì)員向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。

加入少先隊(duì)是一個新的開始，使我們邁上了新的臺階。

從今天起我們已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了，要按照少先隊(duì)員的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在家里，是懂事、勤勞、孝順父母的好孩子;在學(xué)校是愛學(xué)習(xí)，愛勞動，自己的事情自己做的好學(xué)生;在社會，是愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境，熱心助人的好公民。

望著鮮艷的少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗，我們的心中無比激動，無比自豪。

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是由革命先烈的鮮血染成的。我們是未來的主人，烈士們的遺志由我們來繼承。

我們要愛護(hù)胸前的紅領(lǐng)巾，在佩戴紅領(lǐng)巾時，應(yīng)注意：將紅領(lǐng)巾披在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下方，兩角交叉。將右角經(jīng)過左角前面拉到右角，左角不動右角經(jīng)中間交叉空隙拉出，抽緊。

我們的隊(duì)禮是右手五指并攏，高舉頭頂。它表示人民的利益高于一切。

同學(xué)們，作為少先隊(duì)員的我們，要嚴(yán)以律己，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力。立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量，做共產(chǎn)主義的接班人。

我?guī)湍阊葜v稿【篇3】

村主任競職演說稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位村民：

你們好！

今天我非常榮幸能夠以XXX村委會主任候選人的身份在這里演講，首先，我要感謝各位對我的支持和信任，感謝大家給我這個機(jī)會。我不敢說是在工作上投入了全部心血，但可以說是盡心盡力、問心無愧。這次參加競選社區(qū)村委會主任這個職務(wù)，我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。我的第一個有利條件是：人品正直、工作踏實(shí)。

做干部，必須先做人。一個干部無能，最多是件次品，而一個干部的品德不好，則是危險(xiǎn)品。在為人上，我自認(rèn)為還算公道正派，與人為善。在工作作風(fēng)上，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功避過，假公濟(jì)私，與人爭名利。

如有我有幸成為村委會主任，首先把農(nóng)民增收作為重點(diǎn)，積極招商引資，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，大力扶持和發(fā)展農(nóng)業(yè)特色經(jīng)濟(jì)，搞好老百姓的就業(yè)培訓(xùn)和社會保障工作，讓群眾有事干、有錢掙、生活有保障，同時力爭實(shí)現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”：

1、群眾的生活質(zhì)量不斷提高。在促進(jìn)農(nóng)民增收的同時，大力發(fā)展社區(qū)文化，切實(shí)改善社區(qū)居民的居住條件、生活條件，引導(dǎo)群眾形成積極向上、健康文明的生活風(fēng)尚。

2、工作的透明度不斷增強(qiáng)。以村務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開為重點(diǎn)，讓群眾參與到社區(qū)的發(fā)展中來，對社區(qū)村委的工作進(jìn)行有效監(jiān)督。

各位領(lǐng)導(dǎo)，父老鄉(xiāng)親們，如果我能夠得到大家的肯定，我提出的工作思路能夠得到大家的認(rèn)可，我將珍惜這個機(jī)會，盡心、盡力、用良心干好工作，做到權(quán)為民用，利為民謀。如果競選不成功，我將認(rèn)真查找自己的不足之處，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，一如既往的為社區(qū)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

最后我用這么一句話結(jié)束我的演講，讓我們一起為了好未來而努力奮斗。謝謝大家！

XXX的美

我?guī)湍阊葜v稿【篇4】

尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好!

首先，非常感謝組織給了我一個“推銷自已”的機(jī)會，我為能參加公安分局的首次競爭上崗而感到自豪。我今天演講的內(nèi)容分為三個部分：一、是我的工作經(jīng)歷;二、是我的有利條件;三、是我的工作設(shè)想。評：開場白不全面，但也可行，寫出了感謝和主要內(nèi)容。

一、我的工作經(jīng)歷。

我叫，是派出所教導(dǎo)員，今年36歲。84年市警校畢業(yè)參加公安工作;88年市公安學(xué)院管理班大專畢業(yè)，99年就讀于廣東省社科院在職法律研究生班。

在公安工作的十六個春秋里，我懷著對公安事業(yè)的滿腔熱情、抱著維護(hù)法律、服務(wù)人民的愿望，從專區(qū)、治安、內(nèi)勤民警干起，努力向業(yè)務(wù)精通、經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平有了較快提高。93年擔(dān)任了分局團(tuán)委副書記、95年調(diào)任金花街派出所副教導(dǎo)員，97年后，歷任光揚(yáng)街、南源街、華林街派出所教導(dǎo)員。先后八次受到市公安局的嘉獎;被評為97—99年度荔灣區(qū)精神文明建設(shè)先進(jìn)工作者和99年度分局優(yōu)秀黨務(wù)工作者等。

二、我的有利條件。

十六年來，組織給了我很多鍛煉的機(jī)會。我從基層到機(jī)關(guān)再到基層，積累了較豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)和一定的機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

多年來，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力提高自己運(yùn)用黨的基本理論、基本路線、基本方針分析問題、解決問題的能力，養(yǎng)成了以身作則、保證政令警令暢通的工作作風(fēng)和組織紀(jì)律觀念。長期的基層工作實(shí)踐，使我掌握了隊(duì)伍管理的技巧，熟悉了業(yè)務(wù)工作的內(nèi)容，特別是面對“上面千條線，下面一根針”的基層工作實(shí)際，我學(xué)會了運(yùn)用十個手指“彈鋼琴”的領(lǐng)導(dǎo)方法，注意輕、重、緩、急，既抓住中心環(huán)節(jié)、又兼顧其他各項(xiàng)工作。這幾年主要的工作成績有以下四個方面：評：不能寫成成績，而應(yīng)總結(jié)概括成幾條道理如有開拓精神等優(yōu)點(diǎn)。

一是主持分局團(tuán)委工作時，結(jié)合青年人的特點(diǎn)，開展形式多樣的活動，加強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力，鼓動起廣大團(tuán)員青年的工作干勁，促進(jìn)了我局各項(xiàng)工作的開展。

二是在金花所任職時，與所領(lǐng)導(dǎo)一起，在原來的基礎(chǔ)上，一手抓隊(duì)伍建設(shè)、一手抓業(yè)務(wù)建設(shè)，使金花所迅速改變了面貌，跨入了“一流派出所”的行列;

三是在光揚(yáng)所工作期間，與班子成員深入實(shí)際、調(diào)查研究，率先創(chuàng)建了下崗工人護(hù)街隊(duì)，并實(shí)行了定點(diǎn)輻射防范機(jī)制，取得了良好的效果，受到中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)的肯定。還便群眾辦事，自覺接受群眾監(jiān)督;

四是調(diào)任華林所后，將政治思想工作與業(yè)務(wù)工作有機(jī)地結(jié)合，在做好干警的思想穩(wěn)定工作，落實(shí)崗位責(zé)任制的同時，根據(jù)步行街“雙搶”案的發(fā)案規(guī)律，采取了派保安“守巷口”的辦法，使步行街的“雙搶”發(fā)案率明顯下降。

十六年的工作歷程，我體會最深的有二點(diǎn)：一是個人的進(jìn)步離不開組織的培養(yǎng)和同志們的支持。二是要做好公安工作必須有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和獻(xiàn)身精神。

三、我的工作設(shè)想

假如組織信任，同志們支持，讓我當(dāng)選副局長，我將擺正位置，協(xié)調(diào)好關(guān)系;按照區(qū)委、區(qū)政府、市局和分局黨委的工作布署，圍繞“抓班子、帶隊(duì)伍、促工作、保平安”的工作思路，以“發(fā)案少、秩序好、群眾滿意”為目標(biāo)，結(jié)合我局的實(shí)際情況，做好以下五個方面的工作：一是適應(yīng)形勢的需要，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，虛心向熊局長、黃政委等局領(lǐng)導(dǎo)請教，不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)水平。同時深入調(diào)查研究，掌握真實(shí)、大量的第一手材料，為開展工作打下良好基礎(chǔ)。

二是依法從嚴(yán)治警，抓好隊(duì)伍建設(shè)。通過有效的政治思想工作使其“不為”;通過落實(shí)日常管理制度使其“不能”;通過嚴(yán)格執(zhí)法執(zhí)紀(jì)使其“不敢”。當(dāng)然還要愛護(hù)干警，關(guān)心他們的生活、工作和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力。

三是要下大力氣調(diào)整警力結(jié)構(gòu)、合理配置警力資源，在人、財(cái)、物等方面向基層傾斜，充實(shí)一線警力，改善技術(shù)裝備，提高基層戰(zhàn)斗力。

四是向科技要警力，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)和基層的現(xiàn)代化建設(shè)，加強(qiáng)公安信息的利用和開發(fā)，使信息化與基層基礎(chǔ)工作有機(jī)地結(jié)合起來，提高警務(wù)效率。

我?guī)湍阊葜v稿【篇5】

各位代表、同志們：

昨天,各位代表把副縣長的選票鄭重地投給了我，這是對我高度的信任。我深知這種信任的份量，它不僅寄托了全縣37萬人民的熱切期望，更承載了富民強(qiáng)縣的歷史重任，我深感責(zé)任重大而光榮，使命神圣而莊嚴(yán)。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表我個人和六位當(dāng)選的副縣長向大家表示衷心的感謝!

我來到工作即將兩年。近兩年來，我把自己深深地融入這片人杰地靈、充滿希望的熱土，與山山水水，與廣大干部群眾結(jié)下了深厚的感情。以往，我為自己能夠有機(jī)會和干部群眾一起工作生活而感到無比的高興和驕傲;現(xiàn)在，我更為自己能夠繼續(xù)為發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力而倍感榮幸和自豪。

信任意味著責(zé)任，期望預(yù)示著重?fù)?dān)?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”。在今后的工作中，我將努力做到：

第一，繼承創(chuàng)新，加快發(fā)展。發(fā)展是硬道理，發(fā)展是第一要務(wù)。在過去的歲月里，歷屆政府班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勵精圖治，帶領(lǐng)全縣人民為長遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今天，縣長的“接力棒”傳到了我的手中，我義無返顧，責(zé)無旁貸，唯有加倍努力，以求不辱使命。我將充分發(fā)揮政府一班人的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中開拓，在開拓中奮進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。特別是要貫徹落實(shí)好縣第十一次黨代會和縣十四屆人大一次會議精神，把國家的法律法規(guī)、方針政策和實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)造性的開展工作，力爭早日解決好縣域經(jīng)濟(jì)總量小、工業(yè)化發(fā)展滯后、城鄉(xiāng)居民收入低等影響改革、發(fā)展和穩(wěn)定的問題，努力使XX人民物質(zhì)更富裕、精神更富足、生活更美好。

第二，以民為本，關(guān)注民生?？h長不是一種權(quán)力，而是一種責(zé)任;縣長更不是一種榮譽(yù)，而是一種義務(wù)?！靶南涤诿裾撸酁槊袼怠?。我將牢固樹立以民為本的從政理念，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持群眾的利益高于一切，群眾的疾苦急于一切，群眾的呼聲先于一切，做到深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，常謀惠民之策，多辦利民之事，讓百姓真正享受到發(fā)展帶來的實(shí)惠。要通過加快發(fā)展，千方百計(jì)解決群眾關(guān)心的就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)等實(shí)際問題。要深入群眾，深入基層，體察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，把握群眾的思想脈搏，傾聽群眾的呼聲要求，盡己所能，傾己所力，努力而為，做到“為官一任，造福一方”。

第三，求真務(wù)實(shí)，狠抓實(shí)效。發(fā)展的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，能否把美好的愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在于落實(shí)，在于真抓實(shí)干。會落實(shí)是真水平，能落實(shí)才是真本領(lǐng)。我將以建設(shè)生態(tài)、魅力、和諧和富民強(qiáng)縣為己任，樹立正確的政績觀，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，絕不搞虛假浮夸的政績工程和形象工程，堅(jiān)持腳踏實(shí)地，埋頭苦干，一步一個腳印地干工作，搞建設(shè)，促發(fā)展。做到不求個人名利，只求人民利益;不求個人榮譽(yù)，只求為民造福;不求個人得失，只求發(fā)展。自覺到群眾最需要的地方去，到發(fā)展最需要的地方去，到困難最多的地方去，努力把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效，干出實(shí)績。堅(jiān)持工作主題化，主題載體化，載體具體化，以一抓到底的決心、一抓到底的作風(fēng)、一抓到底的干勁，著力抓好既定的各項(xiàng)目標(biāo)、任務(wù)的落實(shí)，以實(shí)實(shí)在在的工作回報(bào)XX人民。

第四，廉潔勤政，干凈干事。古人說：“吏不畏我嚴(yán)，而畏我廉;民不服我能，而服我公”。我將倍加珍惜人民的信任，倍加珍惜組織的培養(yǎng)，堅(jiān)持從我做起，帶頭廉潔自律，常懷律己之心，常修從政之德，樹立良好的黨風(fēng)政風(fēng)。凡要求同志做到的，自己首先做到，凡要求同志不做的，自己堅(jiān)決不做。在各種誘惑面前，守住氣節(jié)，耐住清貧，頂住歪風(fēng)，做到清清白白，堂堂正正，以廉生明，以公樹威。堅(jiān)決服從縣委的領(lǐng)導(dǎo)，自覺把政府的各項(xiàng)工作置于縣委領(lǐng)導(dǎo)、人大政協(xié)和人民群眾的監(jiān)督之下。充分發(fā)揚(yáng)民主，做到依法決策、民主決策和科學(xué)決策。努力以身作則，率先垂范，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)政府一班人同舟共濟(jì)，開拓進(jìn)取，不斷開創(chuàng)政府工作新局面，向全縣人民獻(xiàn)上一份滿意的答卷。

各位代表，本屆政府的任期是有限的，而事業(yè)是無限的。我堅(jiān)信，有縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有人大政協(xié)的監(jiān)督支持，有各位代表和全縣人民的共同努力，本屆政府一定能夠在有限的任期內(nèi)有所作為，為無限的事業(yè)譜寫無愧于時代，無愧于人民的新篇章。

最后，恭祝各位代表、同志們新春快樂，工作順利，全家幸福，吉祥如意!

謝謝大家。

我?guī)湍阊葜v稿【篇6】

講話稿和發(fā)言稿的區(qū)別“講話”和“發(fā)言”本是同義語，但由于約定俗成的原因，現(xiàn)在多數(shù)是把領(lǐng)導(dǎo)和主持人的發(fā)言稱為“講話”，其他個人或與會人員所說的，統(tǒng)稱為“發(fā)言”。講話稿一般應(yīng)由講話人自己寫。只有在特殊情況下，可經(jīng)過授意由別人[代]寫，或由秘書、干事等代勞。講話稿有詳稿、略稿和腹稿之分。詳稿準(zhǔn)備較充分，只消拿到會議上去念就行了;略稿是個提綱、要點(diǎn)，在發(fā)言時要再作發(fā)揮;腹稿，僅僅在頭腦里醞釀一下，考慮個大概，到時即席發(fā)言，然后根據(jù)別人的記錄整理成書面的東西。這里，我們不討論第三種?！爸v話稿”除“發(fā)言稿”這個別名外，還有演講稿、演說稿、談話稿、會議報(bào)告稿等。其性質(zhì)與特點(diǎn)，都大同小異。演講稿與講話稿含義講話稿也稱“發(fā)言稿”，是在某種特殊場合要講話前所擬定的書面稿子。其作用是節(jié)省時間，集中、有效地圍繞議題把話講好，不至于走題或把話講錯。演講稿與講話稿用途講話稿的使用范圍很廣，多用于各種大小會議、廣播錄音、電視錄像等口頭表達(dá);也可以登報(bào)印發(fā)成“書面發(fā)言”。演講稿與講話稿特點(diǎn)文章是給人看的，講話則是給人聽的?？雌饋眄樠鄣奈恼拢犉饋聿灰欢樁?看起來清楚明白的句子，說給人聽，別人不一定聽得懂。文章可以反復(fù)看幾遍，哪句看不懂，就看哪句;聽別人在會議上講話，就不可能讓別人說了一遍，又說一遍，老重復(fù)一個內(nèi)容。講話是一句接著一句的，弄不清前句的意思，后一句就難于理解了。結(jié)果，話講得越多，別人越不聽。因此，寫講話稿，就是要抓住講話的通俗化和日語化兩個特點(diǎn)。講話要通俗，就是要適合人的聽覺的需要，適合聽眾的接受水平，容易叫別人理解和接受。我們知道，聽報(bào)告時，聽眾只能發(fā)揮其聽覺的作用，他們看不到實(shí)物與環(huán)境，難以知道具體的形象，只有靠講話人的描述或講解，才能使聽眾產(chǎn)生感情上的共鳴或邏輯上的說服力量。所以，通俗的講話，可以補(bǔ)充視覺之不足。另外，通俗，不能理解為庸俗。它要求語言樸素、自然，不堆砌概念，不裝腔作勢。講話要口語化，就是寫的稿子，別人看起來順眼，聽起來順耳。它的語言簡短精練，形象、生動、具體，別人不僅聽得明，而且印象深，記得牢。

我?guī)湍阊葜v稿【篇7】

尊敬的衛(wèi)生局、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁：

眾人對我的了解，似乎我的頭發(fā)你們都已經(jīng)數(shù)過，一目了然。所以我無需再作自我介紹，在競聘中，我唯一要做的就是表明自己的態(tài)度。

對“競聘”我是這樣理解的：“競”是積極爭取，要有毛遂自薦之勇，“聘”是誠心求賢，要有伯樂之慧眼，劉備三顧茅廬之心懷?！案偲浮焙掀饋砭褪且患碌膬蓚€方面。好比戀愛相親：競者要有魅力，聘者要有誠意。

年齡，是魅力中的要素。我在工作的風(fēng)雨歷程中，消耗了三十年，剩下最后五年，有人主張悠閑自在，邁步進(jìn)入退休行列。也有人主張，越近終點(diǎn)，越要沖刺，當(dāng)以積極的人生，去跨越生命關(guān)鍵的每一步。誰是誰非？取決于各人的外境、精力和心思意念。

我想三國有老將黃忠，白發(fā)長須，奮戰(zhàn)沙場，愿為知已者死！楊家將中佘老太君，百歲掛帥，受命于危難之際，盡忠報(bào)國。今有江總書記，周游列國，謀求強(qiáng)國富民方略，總理，敢作敢為，甘愿闖地雷陣，赴湯蹈火，在所不惜。列代英雄豪杰，均不分老幼，以天下為已任，忠于祖國，忠于人民。

至于我，僅是醫(yī)院中的一兵一卒，存在于否，無關(guān)大局。那么為什么還要走上競聘講臺呢？原因有四：

一、競聘決不是院內(nèi)或科內(nèi)的權(quán)利相爭！站起來的都是同一戰(zhàn)壕里的勇士，請命上陣不是內(nèi)戰(zhàn)，而是我們要為醫(yī)院爭昆山市的第一，我們瞄準(zhǔn)的目標(biāo)是國內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)，眾志成城，努力開拓新的服務(wù)領(lǐng)域，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)去贏得我們該得的一切。所以競聘最終的目的是發(fā)現(xiàn)人才，善用眾人之長，調(diào)動600名員工的積極性，全力以赴，共創(chuàng)輝煌。醫(yī)院成敗興衰，又一次到了關(guān)鍵時刻，有我一份責(zé)任，這樣的大事理當(dāng)參與。

二、第一人民醫(yī)院一位受過百般創(chuàng)傷剛剛康復(fù)的巨人，正以嶄新的姿態(tài)站立在醫(yī)院之林，競爭伙伴“金杏集團(tuán)”已經(jīng)成立，，眾目睽睽，試目以待。我對醫(yī)院現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子充滿信任和希望，更確切地說，醫(yī)院有恩與我，近兩年的發(fā)展已經(jīng)給了我很多、很多。而我為醫(yī)院做得很少很少，常感虧欠、內(nèi)疚，若有機(jī)會當(dāng)于涌泉相報(bào)。

三、我熱愛醫(yī)學(xué)專用科，熱愛手術(shù)室，每一位同仁都很勤奮、善良、寬容、團(tuán)結(jié)。而且與兄弟科室睦鄰友好、合作愉快，感謝大家對我再三的鼓勵和支持，并寄予殷切希望，所以我不忍心獨(dú)自躲進(jìn)避風(fēng)港去享受那已得的利益。我愿意站在改革的'風(fēng)口浪尖上，擋風(fēng)遮雨，與兄弟姐妹同甘共苦。

四、我的存在對科室杰出青年**、**等人的成長、晉升不會造成障礙，反而可以妥善處理協(xié)調(diào)是非矛盾，使他們安心完成學(xué)業(yè)，大膽開拓臨床醫(yī)學(xué)專用新技術(shù)。我象一只黃貓，守在家里，很少張牙舞爪，尚能使大小老鼠鴉雀無聲。

當(dāng)然，我更清楚地知道，新老交替是歷史的必然，任何時候，任何場合，我衷心希望青年起來，最好就在此刻，我也心甘樂意俯首趴下，當(dāng)作人梯，助青年登峰造極。

言為心聲，既是這樣想的，也必這樣做，愿領(lǐng)導(dǎo)和同事明察。競聘結(jié)果如何？對我并不重要，因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信仰，太陽升起又落下，落下又升起，因?yàn)榈厍虬粗砸训能壍涝谛D(zhuǎn)。我站在這塊富有詩意的土地上，迎著朝陽，沐浴著春光，樂意接受命運(yùn)的任何安排。

我?guī)湍阊葜v稿【篇8】

各位家長朋友：

你們好！

做為五年級（提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切1今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉€問題：

一、班級基本情況：

我們現(xiàn)有，女生班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個可以使學(xué)生們健康成長的和諧班集體。

班級小干部的構(gòu)成：我們班本學(xué)期進(jìn)一步完善班干部民主選舉制，讓所有的孩子獲得機(jī)會，使他們在學(xué)生時代的體驗(yàn)成為終生受用之寶。先由個人寫出書面自薦材料，在班內(nèi)演講后，同學(xué)選舉產(chǎn)生。

大隊(duì)委：劉浩然中隊(duì)長：王慧敏

中隊(duì)委：楊嗣祺、蔡雯、宋近綺、溫凱奧、詹欣洋、李登云

班級開展了豐富多彩的教育活動：一年來，我們學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，并取得了很好的成績。我們成功召開了《我們的“同年”生活》我和長輩比童年主題中隊(duì)會，獲得了海淀區(qū)隊(duì)會評比二等獎；《和諧集體我快樂》主題班會獲得海淀區(qū)班會評比二等獎。開展了班級特色活動：“我們的快樂活動——沙錘韻律操”，讓孩子們的校園生活充滿歡聲笑語。每學(xué)期的手抄報(bào)評比同學(xué)們更是積極參與，優(yōu)秀作品在班級展示。

二、五年級特點(diǎn)：

高年級學(xué)生的特點(diǎn)以及解決問題的建議：高段——學(xué)習(xí)的“分叉嶺”。隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺；而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因?yàn)橹R的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。因此，作為家長很有必要針對自己孩子的特點(diǎn)，因勢利導(dǎo)，要培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

（一）、為何同一老師教的孩子差距如此之大呢？——冰凍三尺，非一日之寒。

1、孩子確實(shí)存在個體差異，我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)得千差萬別。

2、孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子的成績也會有影響，有的孩子上課積極動腦，有的孩子上課不動腦，但是能被迫性地聽課，有的則是既不動腦又不聽課，人在心不在。

3、還是5+2=？的問題，有的孩子在家有家長的正確引導(dǎo)，對每周的知識都有一個回顧，但有小部分家長對孩子則是不聞不問。

老師沒有能夠及時發(fā)現(xiàn)、疏導(dǎo)，孩子被這些問題困擾著，也是孩子成績下降的重要原因。

5、男生與女生的優(yōu)勢和劣勢。男生活潑好動，大部分喜歡動腦，喜歡看歷史書和科幻書，這是優(yōu)點(diǎn)。不太記事，不太容易分心去關(guān)注和其他同學(xué)或者老師之間的交往問題，做事粗心，上課有的往往太多動而導(dǎo)致沒有聽課，所以大部分成績不穩(wěn)定。女生大多數(shù)沉靜，做事細(xì)心，所以上課能夠認(rèn)真聽講，耐心做筆記，但是因?yàn)樾乃继?xì)膩，往往更多的時間花在了研究和同學(xué)之間的矛盾以及和老師相處的一些話題上了，所以容易分心，導(dǎo)致成績在下降。

（二）、您在家正確輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，減小個體差異。

1、孩子的作業(yè)規(guī)定他自己在規(guī)定的時間做完，家長不要守著。但是家長一定要檢查對錯，這一定不能少。

練習(xí)題目中孩子錯誤的地方是孩子沒有掌握的知識，雖然老師將正確答案進(jìn)行了講解，但是孩子有可能并沒有真正掌握，或者還只是暫時記憶。需要家長再進(jìn)行檢查督促，直到真正的掌握為止。

3、修改作文方面，不是家長成篇修改，只需要提醒孩子哪些地方需要加入細(xì)節(jié)描寫即可。

4、正確地給孩子施加壓力。有的孩子自己或者家里給的壓力太大，需要適當(dāng)為孩子減壓。有的孩子自己沒有給自己壓力，家里對孩子的學(xué)習(xí)也是置之不理，沒有任何壓力，在浪費(fèi)孩子學(xué)習(xí)最美好的光陰。

三、給家長的建議

我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子，家長該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。大家知道，小

學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對孩子的日益成長，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。除此外，針對競爭日益激烈的當(dāng)今社會，家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢？我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下幾個方面進(jìn)行培養(yǎng)：

第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。

第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在家長素質(zhì)都很高，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。

第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。

四、其他方面：

內(nèi)容，本學(xué)期期中檢測測試題設(shè)計(jì)有一定難度，重在考查學(xué)生的綜合能力，以便在發(fā)現(xiàn)問題后更好的調(diào)整教師的教法、學(xué)生的學(xué)法，做到有的放矢。本次檢測學(xué)生成績出現(xiàn)了較大差異，平時認(rèn)真審題、細(xì)心檢查、分析能力較強(qiáng)的同學(xué)成績就比較優(yōu)秀。所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。家長不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，要看孩子錯的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然后對癥下藥，教會他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。

2、學(xué)生心理：對孩子多鼓勵，少批評。多正面引導(dǎo)，少橫向比較打擊。敵視伴隨著孩子，他學(xué)會爭斗。下面這段話與大家共享：嘲弄伴隨著孩子，他羞愧靦腆；鼓勵伴隨著孩子，他信心倍增；贊美伴隨著孩子，他鑒賞有方；認(rèn)可伴隨著孩子，他愛心常存；分享伴隨著孩子，他慷慨大方。另外，學(xué)生思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向。但是他們的辨別力弱，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。

買一個溫度計(jì)，每天早上量體溫，并把溫度記錄上。二、甲流期間，請盡量不要帶孩子到人群密集的場所。三、一旦有發(fā)燒咳嗽等癥狀，請立刻就醫(yī)，不要耽誤病情。四、監(jiān)督孩子注意個人衛(wèi)生。

放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。

奶費(fèi)、雜志費(fèi)等上交及時。

總之，作為班主任，和孩子們朝夕相處，他們的每一點(diǎn)進(jìn)步我都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。為了爭取不讓每一個孩子掉隊(duì)，讓好的能更好。我非常感謝各位家長的理解和大力支持配合，當(dāng)然在今后的日子里，同樣需要您一如既往的支持、理解和配合。當(dāng)你們有什么想法和好的建議，請多和我們交流。時間不方便可以電話聯(lián)系。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長！

作為一名語文老師，我想和您交流的是“語文學(xué)習(xí)是孩子一生的根”

一、語文學(xué)習(xí)是孩子一生的根。

語文是一門基礎(chǔ)的工具學(xué)科。從小學(xué)到初中，再到高中，都是占據(jù)重要地位的學(xué)科。不只分?jǐn)?shù)的比重最大，單就這門課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，就足以影響一個人一生的發(fā)展。識字、閱讀、說話、習(xí)作是語文的四大主要版塊，學(xué)生的其它學(xué)科都不能離開這四項(xiàng)，如果一個人識字不多，就不能閱讀，不能閱讀當(dāng)然思想就膚淺，眼界就狹窄，就影響了精神的成長與發(fā)育。一個搞理科學(xué)習(xí)的人，如果閱讀有問題，就會影響他的分析能力的進(jìn)一步提高，如果習(xí)作能力不行，就會影響他表自己的成果總結(jié)出來，與別人進(jìn)行交流。因此，語文與人們的生活息息相關(guān)，與孩子的發(fā)展關(guān)系密切，我認(rèn)為，語文學(xué)習(xí)是一個人一生的根。

二、語文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。

我們這個班孩子們語文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，通過我的觀察，有以下的特點(diǎn)：

1、能夠按時完成老師布置的作業(yè)。本班學(xué)生有良好習(xí)慣：絕大多數(shù)學(xué)生能夠按老師的要求完成作業(yè)，是一群有責(zé)任心的孩子。我很喜歡這班踏實(shí)的學(xué)生。

2、能遵守課堂紀(jì)律。語文課堂之上，我沒有因?yàn)橛袀€別孩子調(diào)皮而影響了全班教學(xué)，因?yàn)楹⒆觽兌家?guī)規(guī)矩矩地聽老師講課。一雙雙純潔的眼睛，一張張嚴(yán)肅的小臉，讓我在教學(xué)中不敢有一絲一毫的怠慢。我是他們的語文老師，孩子的生命成長不容錯過。當(dāng)然這同樣需要各位家長的鼎力支持與合作。

家長的引導(dǎo)，更需要孩子自身永遠(yuǎn)不松懈的努力，俗話說，人外有人，天外有天。要讓這些班里出色的孩子跟其它班的優(yōu)秀學(xué)生比拼，跟更大范圍的優(yōu)秀的人比拼，這樣才能讓優(yōu)秀成為孩子的習(xí)慣。再者，有些孩子暫時比較平常，但是這也不代表這些孩子沒有潛力，只要我們老師和家長給予及時正確的教育引導(dǎo)，這些孩子的潛能反而是更加驚人的。如果我們在他們的寶貴的童年時期，荒疏了教育和督促，真的可能讓一個本來可以特別成功的孩子變成平庸的人。

對孩子的教育，我個人覺得小學(xué)是最佳的時期。就如同一塊橡皮泥，你愿意捏成什么形狀都可以隨心所欲?？墒堑搅酥袑W(xué)，孩子的生于逆反期來到了，就如同橡皮泥已經(jīng)開始老化，不太好塑造是一個道理。有的家長認(rèn)為小學(xué)沒什么，等到了中學(xué)再教育也不遲。我不同意這種想法，更反對這種做法。教育應(yīng)當(dāng)是越早越好的。

同時我也發(fā)現(xiàn)這班孩子有一些急需我們大人幫助矯正的毛病，這里跟各位家長朋友開誠布公地講出來，希望我們共同想辦法，幫助孩子們越過這道成長的坎兒，為孩子們鋪出一條通往成功的更寬闊的大路。

1、學(xué)習(xí)的主動性還需要加強(qiáng)。語文有的時候就需要記牢了，死死的背過?，F(xiàn)在有成就的很多人都有小時候過硬的背誦工夫。魯迅從小背下《綱鑒》，茅盾背過《紅樓夢》，楊振寧熟背《孟子》，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。據(jù)心理學(xué)的研究表明，13歲之前是人記憶力的黃金時期。所以這個時候，我們就要孩子們多記些經(jīng)典，再多記些，這是為孩子的一生在做一本萬利的積蓄。班里開展“讀中華美文，做少年君子”的古詩文誦讀活動。我們利用學(xué)校的時間，一周有二個語文晨讀時間，一般可以引導(dǎo)比賽背誦一二首，但需要不斷地復(fù)習(xí)才能鞏固?？墒俏矣袝r候抽查，有些孩子說沒背過，并沒有不好意思的感覺。過幾天你再查，他還是回答：“還是沒背過?！蔽覇枺骸澳鞘裁磿r候能背下來呢？”“我也不知道?！碑?dāng)時我就被氣樂了，說得真是大實(shí)話。因?yàn)樗麤]有下決心，背不過來就不睡覺甚至不吃飯的學(xué)習(xí)勁頭，所以，這樣得過且過，對自己沒有更高的要求，可以以小見大，想想真讓我這個當(dāng)老師的頭疼。希望家長們在家里，多敦促學(xué)生的背誦。這不單單是背過一些語文的經(jīng)典的問題，更是孩子做事的態(tài)度與做人的習(xí)慣的大問題呢，千萬不能任其發(fā)展下去，那樣就有蟻穴潰長堤的危險(xiǎn)了。這里還要提一下我們開展的“每日一美文”活動。我想了很多辦法，千方百計(jì)提高孩子們讀書的興趣。因?yàn)橹挥凶x萬卷書，才能“腹有讀書氣自華”。讀書習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，需要我們老師和家長多監(jiān)督。最好的辦法是與孩子們一起享受讀書的樂趣?？梢酝x一本書，也可以讀不同的書。如果我們的家里每天把看電視的時間縮短半個小時，家長朋友和孩子一起靜靜地讀書，在這樣的書香家庭成長起來的孩子，將來想不成功都難?？墒侨绻覀兗议L總是在原諒我們自己不讀書，給自己不讀書找種種理由的話，那我們的孩子讀書的習(xí)慣養(yǎng)成也就很困難了。您在津津有味地看電視，十幾歲的孩子能靜下心來讀書嗎？為了我們的孩子，在這方面，我感覺，我們大人應(yīng)當(dāng)做出一定的犧牲。強(qiáng)迫自己做孩子的表率，做個讀書人。

2、孩子們的書寫還要加強(qiáng)練習(xí)。接手這個班，我第一次看作業(yè)，就發(fā)現(xiàn)孩子們的字不是很漂亮，有的比較小氣，不舒展；有的比較隨意，不是橫平豎直，端端正正，注意字的間架結(jié)構(gòu)；甚至有的成了小白字先生。其實(shí)中國是特別講究書法藝術(shù)的國度，練習(xí)書法特別能夠培養(yǎng)人的定力，定能生慧；練習(xí)書法還能培養(yǎng)人的韌性，只要有個比別人更拷入的耐力，這世界上

恐怕很少有辦不到的事情。我覺得偉人與凡人的區(qū)別，主要在一個毅力的問題之上。練習(xí)書法還能培養(yǎng)人做事的嚴(yán)謹(jǐn)性，尤其對現(xiàn)在稀里馬虎的孩子們而言，特別需要坐下來，平心靜氣地練習(xí)練習(xí)寫字。人們說，字如其人，寫一筆好字也不是小事情。

3、課堂上發(fā)言還不夠勇敢。這個問題從二個角度反映出孩子們學(xué)習(xí)語文的問題。產(chǎn)生是因?yàn)檎n堂之上聽講不夠?qū)Ｗ?，所以有些孩子跟不上老師的講課思路，不是不想發(fā)言，是不知道說些什么。這樣課堂之上走神的現(xiàn)象，不只是一些成績稍差的孩子有，就連平時成績不錯的孩子有時候也會在課堂之上心猿意馬。這是相當(dāng)危險(xiǎn)的學(xué)習(xí)毛玻語文課的課堂不比理科課堂，聽一會兒，掌握方法了，就可以舉一反三。語文課堂之上老師和同學(xué)的即興交流特別重要，錯過了就不可能再有重溫的機(jī)會，所以我要求孩子們上語文課要“字字入目，句句入心，聲聲入耳”。只有這樣聽講，孩子們才會真的從課堂的語文學(xué)習(xí)中得到意想不到的收獲。只要這樣做，孩子的語文學(xué)習(xí)就不愁很快有起色，堅(jiān)持下去，語文學(xué)習(xí)就會有質(zhì)的飛躍。其次就是有些孩子不愿意在眾人面前表達(dá)自己的觀點(diǎn)，更愿意做一個聽眾。傾聽當(dāng)然特別重要，但是如果沒有智慧相碰撞，就不會激發(fā)出創(chuàng)新的火花，久而久之，表達(dá)能力就會受到影響。從語文學(xué)習(xí)的角度講，口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力是互相作用的，缺一不可。尤其是現(xiàn)代這個開放的社會，需要那些善于把自己的思想能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出來的人才，“茶壺煮餃子”式的人才不會受歡迎。現(xiàn)在孩子還小，沒有意識，正是發(fā)展口頭表達(dá)能力的好時候。況且語文只是表達(dá)個人的理解，有深刻與膚淺之分，有生動與直白之別，很多時候沒有對與錯的，所以，只要孩子開口，就獲得了鍛煉的機(jī)會，練習(xí)得多了，自然就能說會道了，語文成績就不愁上不來了。那些不說話的孩子在語文課上其實(shí)是相當(dāng)吃虧的，因?yàn)榘炎约簩氋F的鍛煉機(jī)會拱手讓給了別人。拜托大家回家把這層意思跟自己的孩子好好分析一下，支持我們的孩子在語文課堂上放開膽子盡管說，敢說就是好樣的。

試卷的了解，可以敏銳地感覺到您對他的學(xué)習(xí)的重視程度。如果只是寫一個名字，孩子不明白家長的愿望，也就失去了一些動力和壓力。如果能夠細(xì)致地跟孩子分析一下試卷，不是知識上的，而是態(tài)度上的，我想這就是我們請家長簽字的最主要的目的。另外，通過簽字，寫幾句話，可以更加明確地讓老師和孩子了解家長的心聲，努力才更有方向。否則，老師通過一個簽名，也起不到了解家長意愿的作用。這樣的答簽名式做法于學(xué)生自己，于老師教育都沒有很好的效果，所以建議大家還是費(fèi)點(diǎn)時間和心思，多寫些意見和想法。當(dāng)然也特別歡迎家長與老師面談或者電話溝通。

合作共贏演講稿(合集十一篇)

為自己選擇的跑道去沖刺,即使很漫長,即使有阻礙,即使會跌倒在我們需要進(jìn)行演講時，這時我們應(yīng)該事先把演講稿寫好。演講稿要突出主題，觀點(diǎn)鮮明，你最近是不是在為寫一篇優(yōu)秀的演講稿而煩惱呢？為此，小編花時間整理了合作共贏演講稿(合集十一篇)，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

合作共贏演講稿【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

團(tuán)結(jié)就是力量，合作創(chuàng)造共贏。生活中不乏這樣的事例，周末我和秦曉軒就上演了這樣一幕扣人心弦的場面。

那天本來約好打籃球，可計(jì)劃沒有變化快，球場的燈突然燒了，哎，太不給力了，我們寶貴的周末難道就要這么糟蹋了么，我們懊惱極了。媽媽提議，咱們玩綁腿跑吧。媽媽給我們講了規(guī)則和注意事項(xiàng)，然后就把我的右腿和他的左腿用紅領(lǐng)巾綁在了一起（當(dāng)時沒有繩子，胸前的紅領(lǐng)巾可幫了大忙）。預(yù)備開始，我邁左腿他也邁了左腿，一個踉蹌，我們倆差點(diǎn)給土地爺鞠了個大躬，好險(xiǎn)啊。出師不利，是呀，平時兩人走路都很難步伐一致，更何況腿還被捆在了一起，簡直是難上加難啊，兩人步子不統(tǒng)一，步調(diào)不一致，很容易絆倒摔跤的。我們倆商量再試試，果不出我所料，我性子急，邁腿速度快，并習(xí)慣先邁右腳，他呢，邁腿慢，出的也是右腳，剛走一步就“啪啦”一下摔了個狗啃泥。

吃一塹長一智。我們商量協(xié)作。一個人用一條腿帶動另一個人的腿，我自告奮勇，我憋足勁奮力拔起右腿往前邁，成功了，可好景不長，剛走完100米我就筋疲力盡了，雙腿發(fā)軟，堅(jiān)持不住，“轟然倒塌”了。

看來必須團(tuán)結(jié)合作才行，俗話說“人心齊，泰山移”沒有過不起的溝坎，我們兩抓耳撓腮，突然他靈機(jī)一動，滔滔不絕地說出他的想法：“原先咱們兩失敗的原因一是因?yàn)樵蹅z出腿速度不一致，一個快一個慢，導(dǎo)致咱倆剛邁腿就摔跤。二是因?yàn)樵蹅冎挥幸粋€人在用力，所以走一會就體力透支了，我們現(xiàn)在應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，合作才能攻克這道難關(guān)。”是的，一語驚醒夢中人。我興奮地說，“我們應(yīng)該摟在一起，各自先出外面的腿，再出綁一起的腿?！倍送?，其利斷金，我們馬上操練起來。

開始！我們先出外面的腿，一開始我們士氣高漲，走得十分整齊，但過了一會兒，步子就亂了。媽媽在旁邊提醒，怎樣才能做到走路的速度一致呢，運(yùn)動會入場是怎么走的？對呀，我們怎么沒想到呢，喊口號呀！我急切的說，“咱們喊一買外面的腿，喊二邁里面的腿，怎么樣？”“哇，很好呀！”秦曉軒喜出望外。

我們不畏艱難，又開始嘗試，“一二一，一二一……”我們喊得整齊走得更整齊，我們堅(jiān)持不懈終于繞著草坪走了一圈，我們成功了！

我們倆團(tuán)結(jié)一心一次次破解了“困難”這個大敵，一次次瓦解了“放棄”念頭猛烈的進(jìn)攻！

這真是一場團(tuán)結(jié)就是力量，合作創(chuàng)造共贏的漂亮仗！

合作共贏演講稿【篇2】

合作共贏演講稿

合作共贏演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

一個和尚可以根據(jù)自己的能力喝水。兩個和尚一起工作，喝更多的水。三個和尚即使人多也不能不合作喝水。

所以，合作才能雙贏!

合作能發(fā)揮各自長處，集思廣益。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。

人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與長處，缺點(diǎn)與短處，倘若用合作的方式，取長補(bǔ)短，那么結(jié)果的計(jì)算不是用加法，而是用乘法來計(jì)算。廉頗身為趙將，攻城野戰(zhàn)，藺相如舌戰(zhàn)秦王，倘若將相不和，一文一武，放棄合作，秦國必將速滅之。土豆優(yōu)酷本是**的窄路冤家，土豆致力于年輕素材的影視作品，優(yōu)酷則更注重于正兒八經(jīng)的題材，后用兩企合作，并為一企，發(fā)展才更加迅速，前景才更加廣闊。

只有國家與國家、企業(yè)與企業(yè)合作，才能創(chuàng)造更美好的明天。

合作能團(tuán)結(jié)每一份力量，眾志成城。毛主席曾說過：“人是要有幫助的，荷花雖好，也要綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢要有三個幫”。

戰(zhàn)國時期，五國賄賂秦國，六國最終滅亡。向使六國各愛其人，團(tuán)結(jié)一心，一致反秦，至少能守一方國土，保其宗廟，秦被孤立合縱也就不攻自破。反觀現(xiàn)代社會，“5·12”大**，日本大**，海地**，國際上的競爭對手都摒棄前嫌，用團(tuán)結(jié)一致的心，眾志成城，共同抵抗大自然給人類帶來的災(zāi)難。

薩迪說：“蚊子如果一齊沖鋒，大象也會被征服”。合作若存在每個人心中，那集體就愈加堅(jiān)固，力量愈加雄厚。

合作雙贏，天下無敵。

孫權(quán)說過：“能用眾力，無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣”。施來登?

施萬合作研究，提出細(xì)胞理論：沃森·克里克合作突破世界難題，提出dna雙螺旋分子結(jié)構(gòu)，震驚世界。

合作的智慧不是一加一等于二那么簡單。創(chuàng)造生產(chǎn)力的雙贏爆發(fā)足以改變世界，讓世界欽佩。合作雙贏，就能天下無敵!

天上的繁星無數(shù)，合作像一顆巨大而明亮的恒星，吸引光芒微弱的行星，才形成的皓如煙海的廣袤星云。

合作雙贏，人生精彩。

合作共贏演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

***當(dāng)喬布斯在x年重返蘋果時，這家在當(dāng)時屢遭失敗的公司瀕臨破產(chǎn)，急需資金。喬布斯想到了老對手比爾。蓋茨。

于是，一笑泯恩仇，微軟為蘋果投資了兩個億，使蘋果走出了困境，重振雄風(fēng)，以一系列震撼世界的產(chǎn)品重新成為最酷的公司。而微軟也收獲了幾倍的兩億。似乎商業(yè)巨頭需要合作。他們給別人一塊踏腳石，讓他們走出深谷，他們也收獲一堆踏腳石。

合作才能共贏。

基思和米克，滾石樂隊(duì)的成員，以及流行**的元老，都是著名和有影響力的。但米克想單飛，總是像杰克遜一樣年輕，所以滾石樂隊(duì)。但單獨(dú)飛行的米克沒走多遠(yuǎn)。他平庸的成就使他清醒而痛苦：

他能和keith跨越一個巨大的空白嗎？ 會議被安排得猶豫不安。最終，滾石重新登上舞臺。

標(biāo)志性的動作，**搖滾歌曲和兩人的非傳統(tǒng)造型再次風(fēng)靡全球。**巨頭需要合作，彌補(bǔ)自身的缺陷，集思廣益，才能創(chuàng)作出更好的作品。合作讓事業(yè)之山變得更高大。

合作才能共贏。

三國的孫劉同盟更是合作的證據(jù)。試想，假若兩國沒有合作，那么曹操率大軍各個擊破，易如反掌，中國也會盡早統(tǒng)一，至于會不會陷入曹氏和司馬氏的爭權(quán)之戰(zhàn)，我們無從而知。但因聯(lián)盟的成立，赤壁之戰(zhàn)重創(chuàng)曹軍，此后又才誕生了無數(shù)戰(zhàn)役和傳奇故事。

不僅如此，它還增強(qiáng)了蜀漢和東吳的國力，鞏固了兩個政權(quán)。兩國還需要合作，攜手打擊強(qiáng)敵。兩國人才齊心協(xié)力研究問題，在軍事實(shí)力和物質(zhì)條件上相得益彰，以少勝多。合作才能共贏。

人之間、集體之間、國家之間，都像手和腳的合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，博采眾長，得到最好的結(jié)果?！耙粋€好漢三個幫”，就像一滴水珠，就算它再澄清透明，也免不了蒸發(fā)的噩運(yùn)，而當(dāng)千萬水珠匯聚成波濤洶涌的大海時，這一幾率就小了很多。水滴間的團(tuán)結(jié)合作都增加了他們“生存”的幾率，何況人呢?

一加一大于二。優(yōu)勢共有，缺陷互補(bǔ)，集思廣益，多者之間的合力大于其自身的分力。

合作才能共贏!

合作共贏演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

俗語說“三個臭皮匠，頂?shù)靡粋€諸葛亮”，可以看出合作力量的強(qiáng)大，在4×100米接力賽中，更需要每一個人之間的合作，才能贏得最后的成功。

試想，在比賽中，一個實(shí)力不錯的隊(duì)，卻在接棒時不小心失誤，銜接不順暢，就會浪費(fèi)時間，可能會與獎牌失之交臂。這恰恰反應(yīng)了合作的重要性，如果玩家之間有密切的合作，就不會這樣了。所以在生活中，我們也應(yīng)該緊密合作，實(shí)現(xiàn)雙贏。

古代，戰(zhàn)爭不斷，國家大勢就是“分久必合，合久必分”。三國時期更是典型。

吳國與蜀國與晉之間戰(zhàn)爭不斷，曹操的晉國實(shí)力如此強(qiáng)大，若是逐一攻打，吳國與蜀國早已滅亡，可孫權(quán)與劉備之間密切合作，才得以兩者保全。赤壁之戰(zhàn)，吳蜀聯(lián)合，打得曹操落花流水，只得從華容道逃走。正是由于他倆國家之間的合作，才打了這漂亮的一戰(zhàn)，若是沒有合作，后面我們也就能猜出了。

隨后，吳與蜀聯(lián)盟關(guān)系消失，落得個相繼滅亡，更好體現(xiàn)了合作的重要性。

宋代，歐陽修與宋祁共同編寫《新唐書》，創(chuàng)造了雙贏;冬奧會上，申雪的動作令人著迷，贏得了許多的贊嘆，她能做出如此優(yōu)美的動作離不開同伴的密切合作;蘋果公司的安全系統(tǒng)固若金湯，正是由喬布斯與19歲的小伙子尼古拉斯合作。

合作存在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許是同學(xué)間的討論，也許是賽場上的奔跑。生物之間也存在合作;在**現(xiàn)場，搜救犬都會幫助尋找失蹤的人類;……所以我們要學(xué)會合作，才可能記得成功。

中國正處于高速發(fā)展階段，需要與周邊國家密切合作，實(shí)現(xiàn)共贏。建成的“一帶一路”建設(shè)，溝通了中國與古絲綢國家的關(guān)系，開展了國家友好合作。中國在發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)的同時，也帶動了周邊國家的發(fā)展，贏得了贊譽(yù)和成功。

合作就像一場雨，滋潤著干燥的麥田；合作就像一場強(qiáng)風(fēng)，吹走天空中的烏云。合作可以幫助我們贏得最后的成功，發(fā)展我們自己。讓合作之花開于你我心田!

合作共贏演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

江河大都拐來拐去，是因?yàn)橐蟮赝讌f(xié)。有一個寓言：強(qiáng)風(fēng)來了，高大的白楊樹不會彎曲，會被樹根帶走。柔弱的嫩草卻隨風(fēng)擺動，反而相安無事。

是否需要妥協(xié)？ 答案是肯定的。

妥協(xié)是生命的潤滑劑。在家庭生活中，爭吵是不可避免的。妥協(xié)可以讓我們換個地方思考，讓家庭更加和諧。妥協(xié)是一種以退為進(jìn)的手段，一味地錙銖必較，睚眥必報(bào)，只會造成隔閡與矛盾，能夠在恰當(dāng)?shù)姆秶Y讓三分，以退為進(jìn)，則可以收到相互理解，合作共贏的結(jié)果。

但妥協(xié)不是屈附和無原則依戀的結(jié)合。我們在妥協(xié)的同時，不能忽視自己的初衷和堅(jiān)持。

有位著名的建筑設(shè)計(jì)師里斯托，他建作了一個恢弘大氣的大廳，卻只用一根柱子作為支撐，他有絕對的自信一根柱子足矣。但當(dāng)**來檢查時，他對只有一根柱子產(chǎn)生了極大的懷疑，并命令他增加更多的柱子以確保安全。里斯托不能違背**的命令，在柱子周圍又加了四根柱子。

許多年后，當(dāng)大廳被定期修繕時，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，另外四根柱子沒有碰到天花板。正如里斯托所做的，盡管他增加了四個支柱，但他的核心理念仍然得到了貫徹。為了遵從自己的準(zhǔn)則，他改變了設(shè)計(jì)的外表，迎合了**的心意，可他的堅(jiān)持依然存留，在虛假的表象之外，貫注了堅(jiān)持的榮耀佇立在那，即使百年，光芒不減，反而更加閃耀。

古人云：“上善若水。”水并不以一種姿態(tài)滋潤萬物，它以靈活的形式改變，卻始終孜孜不倦地盡著自己哺育自然的職責(zé)。雖然已經(jīng)做出了妥協(xié)，但它仍然堅(jiān)持，不，它更完美地提高了堅(jiān)持的價(jià)值。

我們都渴望堅(jiān)持己見，而使他人能夠妥協(xié)于自己，但往往事與愿違，而最為明智的便是自己主動做出改變，同時，睿智的人們便會想方設(shè)法使自己的堅(jiān)持融入改變之中，因此，改變會愈發(fā)促使堅(jiān)持釋放智慧的光芒。

成功源于堅(jiān)持不懈，而堅(jiān)持必將付出相應(yīng)的代價(jià)，代價(jià)的產(chǎn)生便是因?yàn)橥讌f(xié)和改變。記得有這么一句話：“人生就像在蹺蹺板上行走，左端站著我們的思想，右端站著別人的建議，而人生的意義在于不斷移動去尋找平衡的位點(diǎn)。

”妥協(xié)改變就猶如尋找位點(diǎn)的過程，而堅(jiān)持就是努力保持平衡的狀態(tài)。所以我們必須堅(jiān)持下去，學(xué)會妥協(xié)和改變。

合作共贏演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人類的歷史可以說是一條走出荒原和荊棘的道路。然而，中國已經(jīng)走了5000多年的路，并將繼續(xù)走下去。

法國漫畫家格呂克·菲利普斯曾說過：“過去有比現(xiàn)在更多的未來?！痹谡J(rèn)識中國正在走的路之前，不妨去探索過去的路。

長城是中國人民在反抗匈奴的過程中，用鮮血、眼淚和智慧凝聚而成的偉大作品?；蛘咭?yàn)槟壳暗男蝿荩袊趯ふ彝ㄍ鶜v史頂峰的道路。在這條道路上，沒有通向其他國家的深邃之路，只有一個統(tǒng)一而孤離的中國。

偏僻的地方只被認(rèn)為是野蠻人。

如果說，長城象征著中國過去走的路，那么，一帶一路則是中國正在走的路?！耙粠б宦贰辈皇强谷盏臅r候，而是合作團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快車道。在這條道路上，沒有血淚、戰(zhàn)爭和硝煙，只有一條聯(lián)結(jié)各國共同發(fā)展的道路。

中國也不再是地圖上孤立的版圖，也沒有什么地方是蠻夷之地。就像主干道上交錯的樹枝一樣，這條路與其他道路的聯(lián)系更加緊密。

一帶一路溝通了亞歐大陸不同的國家，而高鐵正用它的安全，舒適，便捷縮短著中國與世界的距離，開辟了通向世界的路。在中國，高鐵已經(jīng)成為中國制造的名片；在世界上，高鐵已經(jīng)在中國和許多國家之間建立了聯(lián)系。中國利用中國技術(shù)，建設(shè)了合作火車站，推動經(jīng)濟(jì)快車快速前進(jìn)。

車輪和鐵軌的碰撞似乎預(yù)示著新合作的到來。

合作共贏演講稿【篇3】

尊敬的評委、各位觀眾：

大家好！今天我要向大家分享的主題是“團(tuán)結(jié)合作共贏未來”。在當(dāng)今快速變化的社會中，每個人都要明確自己的使命和責(zé)任，明確自己的目標(biāo)和方向，努力為之奮斗。但是，在這個前進(jìn)的道路上沒有一顆孤獨(dú)的人，一個人很難取得什么成果，只有人與人之間的互相合作和支持才能實(shí)現(xiàn)我們的夢想，這也是我們團(tuán)結(jié)合作共贏未來的重要內(nèi)涵。

團(tuán)結(jié)是一個紐帶，直接影響著團(tuán)隊(duì)的向心力。因此，一個團(tuán)隊(duì)要想在努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上不斷向前，就必須緊密團(tuán)結(jié)在一起。團(tuán)隊(duì)成員之間應(yīng)該相互信任、彼此支持，互相幫助。相信只有通過相互增進(jìn)、相互信任、相互支持，在團(tuán)隊(duì)之中相互榜樣，才能堅(jiān)固團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)，塑造出一個真實(shí)、可靠、團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)。

而合作是成功的基石。合作不看個人利益，是一種忘我在人際關(guān)系之中成立的一種牢不可破的聯(lián)盟。在團(tuán)體協(xié)作中，不僅個人理智的貢獻(xiàn)，也要注意體現(xiàn)共同目標(biāo)，否則，即便參與的團(tuán)體成功，參與的個人未必能取得明顯的回報(bào)。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，成功和共同進(jìn)步是一個整體，必然會包含個人成功和進(jìn)步。正因?yàn)槿绱耍献魇浅晒Φ幕?/p>

共贏是最終目標(biāo)。我們常說，只要大家一起努力，一定能夠共贏。此言不虛！耐不住寂寞，有望得到群力的支持。在一個團(tuán)隊(duì)中，每個人都有自己獨(dú)特的思想和見解，每個人都有自己的知識和經(jīng)驗(yàn)，正因?yàn)槿绱?，我們才能夠互相學(xué)習(xí)、互相創(chuàng)造、互相提升。只有這樣，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)共贏，達(dá)到我們的最終目標(biāo)。

在實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作共贏的過程中，有幾個關(guān)鍵點(diǎn)是我們需要認(rèn)識到的。首先，我們需要盼著自己鳳凰涅槃。我們常說，每個人都要是一個鳳凰涅槃的人。換言之，你每一次跌倒，就是在為下一次的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，我們需要善于把握時機(jī)，給自己創(chuàng)造具有競爭力的條件。我們要創(chuàng)造的就是在“團(tuán)結(jié)合作共贏未來”這樣的環(huán)境下，能夠讓我們盡可能發(fā)揮自己的最大潛力，并盡可能多的總結(jié)并實(shí)踐于實(shí)踐中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。

其次，我們需要堅(jiān)定自己的信念，在前進(jìn)的道路上篳路藍(lán)縷，慢慢建立自己的信仰。在實(shí)踐過程中，每個團(tuán)隊(duì)都會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，只有堅(jiān)定自己的信念，團(tuán)隊(duì)才能夠更快地走向成功。

最后，我們需要保持團(tuán)隊(duì)的活力。團(tuán)隊(duì)的活力是保證團(tuán)隊(duì)不斷前進(jìn)的重要因素。保持團(tuán)隊(duì)的活力需要我們從以下幾個方面著手：

一是發(fā)揚(yáng)自我的價(jià)值觀，注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和提升，培育團(tuán)隊(duì)成員的參與感、歸屬感和集體榮譽(yù)感。二是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)，注重團(tuán)隊(duì)成員的思維能力和夯實(shí)基礎(chǔ)。三是從中堅(jiān)持自我充實(shí)的過程中發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值，不斷提高自己的動機(jī)和情緒水平。

總之，團(tuán)結(jié)合作共贏未來，需要我們切實(shí)履行團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)，保持我們共同的目標(biāo)，建立符合團(tuán)隊(duì)成員生活的管理體系，實(shí)現(xiàn)和維持我們的共同利益。同時，團(tuán)結(jié)、合作和共贏不僅是我們在現(xiàn)在、在未來依然優(yōu)選的理念，也是充斥在我們生活中每個部分的靈魂，通過實(shí)現(xiàn)這些價(jià)值觀，我們才能在未來中更人性化、更長遠(yuǎn)、共贏共同的發(fā)展。謝謝！

合作共贏演講稿【篇4】

尊敬的xx：

有一項(xiàng)比賽叫“山羊過獨(dú)木橋”規(guī)則是一次橋上上兩個人而只能有一個人通過然而現(xiàn)在有兩個人他們經(jīng)過合作雙雙通過了橋裁判認(rèn)為有爭議……

生活中類似這場比賽的現(xiàn)象還真不少：人才競爭爾虞我詐壓價(jià)比拼……這些情況無一例外都是“勝者為王敗者為寇”沒錯就如達(dá)爾文所言“物競天擇適者生存”

是的我們應(yīng)該學(xué)到生活中不光有競爭還有合作并且合作有時比競爭更重要所謂‘單絲不成線獨(dú)木不成林;二人同心其力斷金;一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里是誰也動不得的但是丟在路上擋人走路是要被人一腳踢開的’這場獨(dú)木橋的規(guī)則也許可以修改一下：“兩個人過獨(dú)木橋能過著為勝……”

謝謝大家

尊敬的xx：

時代讓競爭成為一個沉重的話題，但我們可以用雙贏的智慧去斬?cái)喔偁幍倪吘?，微笑著攜手競爭

海爾集團(tuán)“真誠到永遠(yuǎn)”

競爭在美德的肩膀上舞蹈

美國著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱朋友問道：“你在祈禱自己打贏?”“不”杰克說道“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的都發(fā)揮出自己的實(shí)力最好誰都不要受傷”

競爭在合作的懷抱里微笑

經(jīng)濟(jì)全球化將世界各國連接成一個地球村，競爭與合作是時代的呼喚

中法互辦文化年雙方開展了廣泛的經(jīng)濟(jì)文化合作法國的高級時裝、烹飪技術(shù)、“以我之美美人之美美美與共美美大同”雙方在競爭中摻入了合作的油彩讓雙贏成為畫幅上最為亮麗的一筆

“承托”別人的短處讓彼此都獲益處讓彼此攜手同行

微笑競爭攜手同行我們在欣慰法國申奧失敗卻打出“慶祝北京申奧成功”

“風(fēng)呼呼地吹著/月朗朗地照著/我和你奔跑在同一賽場上/我對你笑著……”

微笑競爭攜手同行雙贏的智慧

謝謝大家

同學(xué)們：大家好我演講的題目是“只有合作才能雙贏”

有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚其中一個人要了魚吃完后便餓死了;另一個要了魚竿走向大海但路途遙遠(yuǎn)他走了好幾天才到海邊還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了

魚可以暫時充饑但解決不了長遠(yuǎn)的生計(jì)問題;魚竿可以用來解決未來的生計(jì)問題但對眼前的饑餓卻無能為力三分鐘演講稿：只有合作才能雙贏

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：

日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能當(dāng)大家對此有所了解并同心協(xié)力開發(fā)時就能為社會帶來繁榮”：：只有合作才能雙贏?

當(dāng)今世界科技高速發(fā)展社會分工越來越細(xì)而人的智力、知識卻總是有限的這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識和合作習(xí)慣

作為新世紀(jì)的中學(xué)生更應(yīng)該善于合作與老師合作聆聽老師的教誨你將迅速成長;與同學(xué)合作在知識的海洋里去探索你將獲得無窮的智慧;與父母合作善于傾聽父母的嘮叨你將感受到無邊的幸福

讓我們永遠(yuǎn)記住這句格言：只有合作才能雙贏

謝謝大家

合作共贏演講稿【篇5】

各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“合作方能共贏”

期中考試已經(jīng)結(jié)束，考試結(jié)果將會馬上揭曉，名列前茅者會思考怎樣保持優(yōu)勢，變得更強(qiáng);成績不如意者將思索如何奮起直追、縮小差距。在下一輪挑戰(zhàn)前大家除了全力以赴外，也許會把自己的進(jìn)步很大程度上寄希望于老師的幫助。在學(xué)習(xí)的征途中，師長的指導(dǎo)當(dāng)然十分重要，“名師才能出高徒”，當(dāng)初我們選擇忻州一中也正是基于它超強(qiáng)的師資。然而怎樣變得更強(qiáng)?我們還能利用什么資源幫助我們成長?

在此時我想到了“三人行，必有我?guī)??！边@句古語，每位同學(xué)都是一個豐富多彩的世界，他們都有自己獨(dú)特的過人之處，而他們正是我們不可多得的學(xué)習(xí)資源!

入校兩月有余，我無時無刻不在感受著競爭的激烈，學(xué)習(xí)的困擾，每到這時我就幻想著自己成為超人，能輕松的解決所有的疑難——然而我終究不是超人。在無法及時找老師解決問題時，我便無比渴望合作的溫暖和力量。而現(xiàn)狀是不少同學(xué)當(dāng)他人有疑難時不好為人師，對自己大量的困惑習(xí)慣性地要么酌情處理一二，要么不聞不問，要么花費(fèi)大量時間精力來自己解決。這些表現(xiàn)歸根結(jié)底都是競爭有余、合作不足造成的，我們都沒有意識到合作的重要性!

學(xué)習(xí)上幫助他人不僅僅是“贈人玫瑰，手有余香”，幫助別人本身也是對自己學(xué)習(xí)優(yōu)勢的強(qiáng)化，同時對手強(qiáng)也可以激發(fā)自己的潛能，讓自己更強(qiáng)，擁有真正的競爭力!自主探究后的求助亦同樣重要，它大大減少了我們無謂的時間投入，可以事半功倍。最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)才可能打造最強(qiáng)的自我?；ブ献鳌⑷￠L補(bǔ)短、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手才是真正的明智之舉、強(qiáng)者之道!

然而該怎么互助呢?我班同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真討論提出幾點(diǎn)建議，希望能夠拋磚引玉!

一、由“不為人師”變成“好為人師”。在討論、交流、合作的過程中，積極充當(dāng)講解者，通過幫助別人，完善、豐富、提高自己。

二、由“不聞不問”變?yōu)椤扒趯W(xué)好問”。放下架子，不恥下問。在討論、交流、合作中暴露自己在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，加深對所學(xué)知識的理解，在思維碰撞中生成更多新的思路、方法。

三、由“閉關(guān)自守”變?yōu)椤伴_放合作”。具體形式有同桌合作、小組合作、班內(nèi)合作、鄰班之間的競賽合作如辯論賽、甚至跨年級的合作比如高年級的學(xué)長來為低年級同學(xué)舉辦學(xué)法交流會、周末可開設(shè)三個年級口語交流的英語角等。

“眾人拾柴火焰高”,我們相信大家的智慧會創(chuàng)造出更多生生合作的有益形式!

交流才能溝通，合作方能共贏。我們熱情地倡議全校同學(xué)從今天起做一個樂于合作、積極合作、善于合作的人。讓我們走出小我，成就大我!讓生生合作成為忻州一中校園又一道亮麗的風(fēng)景，讓我們一起劃槳，通力合作，開動忻州一中這艘培育精英的航空母艦共同駛向六月的輝煌!

謝謝大家!

合作共贏演講稿【篇6】

在下一輪的挑戰(zhàn)面前，除了所有的努力，我們可以把我們的進(jìn)步很大程度上歸功于老師的幫助。

在學(xué)習(xí)的征途中，師長的指導(dǎo)當(dāng)然十分重要，名師才能出高徒，當(dāng)初我們選擇忻州一中也正是基于它超強(qiáng)的師資。

然而，如何變得更強(qiáng)？我們還能用什么資源來幫助我們成長？這時，我想到了三人行，一定有我的老師。

這句古語，每位同學(xué)都是一個豐富多彩的世界，他們都有自己獨(dú)特的過人之處，而他們正是我們不可多得的學(xué)習(xí)資源!入校兩月有余，我無時無刻不在感受著競爭的激烈，學(xué)習(xí)的困擾，每到這時我就幻想著自己成為超人，能輕松的解決所有的疑難——然而我終究不是超人。

當(dāng)我找不到老師及時解決問題時，我渴望合作的溫暖和力量。

而現(xiàn)狀是不少同學(xué)當(dāng)他人有疑難時不好為人師，對自己大量的困惑習(xí)慣性地要么酌情處理一二，要么不聞不問，要么花費(fèi)大量時間精力來自己解決。

這些表現(xiàn)歸根結(jié)底都是競爭有余、合作不足造成的，我們都沒有意識到合作的重要性!學(xué)習(xí)上幫助他人不僅僅是贈人玫瑰，手有余香，幫助別人本身也是對自己學(xué)習(xí)優(yōu)勢的強(qiáng)化，同時對手強(qiáng)也可以激發(fā)自己的潛能，讓自己更強(qiáng)，擁有真正的競爭力!自主**后的求助亦同樣重要，它大大減少了我們無謂的時間投入，可以事半功倍。

的團(tuán)隊(duì)才可能打造的自我。

互助合作、取長補(bǔ)短、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手才是真正的明智之舉、強(qiáng)者之道!然而該怎么互助呢?我班同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真討論提出幾點(diǎn)建議，希望能夠拋磚引玉!

一、由不為人師變成好為人師。

在討論、交流、合作的過程中，積極充當(dāng)評論員，通過幫助他人來提高、充實(shí)和提高自己。

二、由不聞不問變?yōu)榍趯W(xué)好問。

放下架子，不恥下問。

在討論、交流、合作中暴露自己在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，加深對所學(xué)知識的理解，在思維碰撞中生成更多新的思路、方法。

三、由閉關(guān)自守變?yōu)殚_放合作。

具體形式有同桌合作、小組合作、班內(nèi)合作、鄰班之間的競賽合作如辯論賽、甚至跨年級的合作比如高年級的學(xué)長來為低年級同學(xué)舉辦學(xué)法交流會、周末可開設(shè)三個年級口語交流的英語角等。

我們相信，我們的智慧將創(chuàng)造出更多有益的師生合作形式。只有通過交流，我們才能溝通，合作伙伴才能取勝。

我們熱情地倡議全校同學(xué)從今天起做一個樂于合作、積極合作、善于合作的人。

讓我們走出小我，成就大我!讓生生合作成為忻州一中校園又一道亮麗的風(fēng)景，讓我們一起劃槳，通力合作，開動忻州一中這艘培育精英的航空母艦共同駛向六月的輝煌!謝謝大家!

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合作共贏演講稿【篇7】

第一條：在國旗下的講話：合作帶來雙贏

國旗下講話稿：合作帶來共贏

國旗下的演講：合作帶來雙贏師生：我演講的主題是：

合作帶來共贏！馬克思說得好，合作不僅可提高個人的生產(chǎn)力，并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”，產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。在學(xué)習(xí)競爭日益激烈的校園里，合作被同學(xué)們所重視，并且逐漸變?yōu)橐环N精神，成了推動學(xué)習(xí)進(jìn)步不可或缺的巨大動力。

聰明的學(xué)生不僅要積極與學(xué)生合作，還要勇于與競爭對手合作，從中受益。所以合作帶來共贏。合作源于信任，需要不同的人來完成。如果雙方?jīng)]有足夠的信任，合作就不可能成功。

學(xué)生的學(xué)習(xí)離不開教師的教育，教師教育本質(zhì)上是是生之間最基本的合作關(guān)系。一些學(xué)生對一些老師有偏見。就放棄對該項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。

這對自己的學(xué)習(xí)是十分不利的。只有師生在課堂上形成默契與合作。這樣，學(xué)生可以更好地學(xué)習(xí)知識，教師可以順利地完成教學(xué)工作，雙方都可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

合作與競爭并存。競爭與合作是對立統(tǒng)一的關(guān)系，二者相互滲透、相互補(bǔ)充。競爭不能忘記合作。沒有合作的競爭不是積極的競爭。

我們同站在學(xué)習(xí)這個戰(zhàn)場上，競爭是不可避免的，但在激烈的競爭中不應(yīng)不擇手段傷害他人來實(shí)現(xiàn)自己的成功，而是應(yīng)該學(xué)會與競爭對手合作進(jìn)而相互促進(jìn)、共同進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)雙贏。每各班的月考成績都出來了。學(xué)生要看到自己和其他學(xué)生的差距，相互競爭，共同努力，共同進(jìn)步。

我們在學(xué)習(xí)和生活中需要很多精神，合作精神將是推動學(xué)術(shù)進(jìn)步的不竭動力。那么我們在學(xué)習(xí)和生活中如何與他人合作呢？與他人合作首先要學(xué)會尊重合作伙伴或競爭對手，把自己和同學(xué)們放到相同的位置上，擺正個人的心態(tài)，不要因?yàn)閭€人的缺點(diǎn)而自卑，優(yōu)點(diǎn)而自大。

更不能因?yàn)榭吹酵瑢W(xué)的缺點(diǎn)和不足而小看或貶低同學(xué)。其次，要尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，不要把自己的意志強(qiáng)加于他人。最后要學(xué)會分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，同時也應(yīng)虛心地聽取和接受同學(xué)們的意見或建議，學(xué)習(xí)借鑒同學(xué)們的方法和經(jīng)驗(yàn)。

只有這樣，我們才能成功地與他人合作，實(shí)現(xiàn)雙贏。合作確是是一種精神，它來自信任，而在任何地方，更重要的是，這種精神的力量是不可估量的。就讓我們將合作精神在同學(xué)間傳承和發(fā)揚(yáng)。

學(xué)會合作，實(shí)現(xiàn)雙贏！

第二條：只有合作才能共贏

[只有合作，才能雙贏演講稿]

大家好！我演講的主題是只有合作才能雙贏，只有合作才能雙贏。

有兩個饑餓的人有幸(:合作共贏主題演講稿)得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。

其中有一個人要魚，然后餓死了；另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠(yuǎn)，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚可以暫時充饑，但不能解決長期的生計(jì)問題；釣竿可以用來解決未來的民生問題，但它不能解決眼前的饑餓問題。

由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的生計(jì)問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：一個人可以滅亡，兩個人在一起可以得救。當(dāng)然，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結(jié)局。

日本松下公司董事長松下幸之助常說：每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當(dāng)大家對此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時，就能為社會帶來繁榮，演講稿《只有合作，才能雙贏演講稿》。他的創(chuàng)業(yè)始于對燈泡的研究。

當(dāng)時，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時期。為了擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方免費(fèi)給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。

這場商戰(zhàn)的成功，不意味著只有合作才能實(shí)現(xiàn)雙贏？

當(dāng)今世界，科技高速發(fā)展，社會分工越來越細(xì)，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識和合作習(xí)慣。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生，他們應(yīng)該善于合作。與老師合作，聽從老師的教導(dǎo)，你會迅速成長；與同學(xué)合作，在知識的海洋中探索，你會得到無窮的智慧；與父母合作，善于傾聽他們的嘮叨。你會感到無限的幸福。

同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這句諺語：只有合作才能雙贏！

謝謝大家！

篇三：《合作共贏》——“學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神為祖國爭光”主題演講稿

合作共贏

五（1）班孫沁妘

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

20xx年里約奧運(yùn)會給我們留下了無數(shù)精彩和感動。有人被奧運(yùn)健兒們高超的體育技能所折服，有人被奧運(yùn)健兒奮力拼搏為國爭光的精神所感動；有人贊揚(yáng)運(yùn)動員在比賽中表現(xiàn)出的特殊友誼，但我要贊揚(yáng)奧林匹克運(yùn)動員的雙贏合作？

當(dāng)各國運(yùn)動員們懷揣著“奧運(yùn)冠軍”的夢想來到里約時，無聲的硝煙就已經(jīng)燃起。雖然賽場上健兒們激烈的角逐釋放著為國爭光的士氣，但是賽場上的精誠合作依然光彩耀眼：且看女排姑娘們主攻、副攻、二傳，接應(yīng)，精密無間的配合，井然有序著構(gòu)筑起鋼鐵長城；主教和副部長不時交換意見，并從頭到尾討**防戰(zhàn)術(shù)?？粗凶悠古仪虮荣?，馬龍和張繼科的配合敏銳，讓人不得不感嘆：

難道張繼科的真愛是馬龍嗎？最后再看臺下，在林丹和李宗偉的世紀(jì)對決失利之后，林丹不計(jì)個人名利得失，以自己的切身體會真誠指點(diǎn)師弟諶龍，終令小將諶龍勇奪金牌??這些事例，無不向我們詮釋著合作才是競爭的主旋律這一鐵律。

當(dāng)今世界，科技高速發(fā)展，社會分工越來越細(xì)，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識和合作習(xí)慣。

作為新世紀(jì)的小學(xué)生，他們應(yīng)該善于合作。與老師合作，聽從老師的教導(dǎo)，你會迅速成長；與同學(xué)合作，在知識的海洋中探索，你會得到無窮的智慧。當(dāng)我們對學(xué)習(xí)有疑問，不能及時得到老師的幫助和解決時，學(xué)生可以通過合作來解決。

在此我提幾條同學(xué)之間的合作建議：

一、我們應(yīng)該由“不為人師”變成“好為人師”。子曰：三人行，必有我?guī)煛?/p>

這句老話告訴我們，每個學(xué)生都是一個多姿多彩的世界，都有自己獨(dú)特的地方，可以成為我的老師！因此，積極為學(xué)生解決問題，與學(xué)生互相幫助。通過幫助別人，你也可以提高、充實(shí)和提高自己。

二、由“不聞不問”變?yōu)椤扒趯W(xué)好問”。在學(xué)習(xí)上，可以放下架子，不恥下問。在合作與交流中，要揭露學(xué)習(xí)中存在的問題，加深對所學(xué)知識的理解，在思維碰撞中產(chǎn)生更多的新思路和新方法。

三、由“閉關(guān)自守”變?yōu)椤伴_放合作”。具體形式包括桌上合作、小組合作、班內(nèi)合作、相鄰班間合作，如高中生聯(lián)合主題班會等。“眾人拾柴火焰高”，我們相信集大家的智慧定會攻克一切難關(guān)。

同學(xué)們，交流才能溝通，合作方能共贏。我強(qiáng)烈建議你從今天起成為一個合作、積極、合作的人。讓我們走出小我，成就大我！

同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這句諺語：只有合作才能雙贏！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

以合作共贏為主題的團(tuán)隊(duì)演講稿范例5篇

我們知道個人是微弱的，但是我們也知道集體就是力量。在我們的學(xué)習(xí)和工作中，經(jīng)常離不開團(tuán)結(jié)與合作，團(tuán)結(jié)合作起來，我們便不是單獨(dú)的一個人，而是擁有了團(tuán)隊(duì)的支撐。哪些團(tuán)結(jié)合作主題演講稿值得借鑒呢？欄目小編特地為您收集整理“以合作共贏為主題的團(tuán)隊(duì)演講稿”，希望能對您有所幫助，請收藏。

以合作共贏為主題的團(tuán)隊(duì)演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)：

大家好！

“眾人拾柴火焰高?！绷α咳跣〔豢膳拢碌氖遣粓F(tuán)結(jié)，只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么困難都能克服。

一次，班級里開展一個活動，各小組分配任務(wù)，我和一位同學(xué)一起做手抄報(bào)。如果是別人，我倒是不介意，但怎么是他！他是我最討厭的一個人，占著自己有點(diǎn)才氣，兩只眼睛長在頭頂，高傲得很。平時見到他我都會躲開，像見了瘟神一樣?，F(xiàn)在居然讓我和他一起做手抄報(bào)，怎么可能?看到他神情也很不屑，就知道他的想法和我差不多。于是我提出分頭行動，各做各的，比一比誰的更好，就選哪一張。他倒是沒反對，于是我們就開始各自忙活。

我回到家，便開始設(shè)計(jì)手抄報(bào)的樣式。我先畫出了版式和邊框，又畫好了與活動主題相關(guān)的圖畫，找到了要抄的內(nèi)容，萬事俱備，只差抄寫內(nèi)容了。我把內(nèi)容抄到對應(yīng)的版塊里，不久就發(fā)現(xiàn)抄錯字了，而且報(bào)面字跡不怎么美觀。完了，我自己看了都不滿意。

第二天，我把手抄報(bào)帶到教室，他拿出他的放在我面前。我看了看他的手抄報(bào)，字寫得很精美，整齊。視線移到圖畫上，不禁笑了，他的畫真不敢恭維，該直的地方不直，該彎曲的地方卻很僵硬。他看到我涂涂改改的字跡大概也是這樣的想法吧。看著眼前兩張各有優(yōu)點(diǎn)，缺陷也很明顯的手抄報(bào)，我們終于明白了小組為什么安排我們兩個一起做手抄報(bào)，我畫圖有天賦，他的字寫得好看。后來，我們一起合作，不僅做出了漂亮的手抄報(bào)，還讓我們消除了隔閡，成為了好朋友。

一個人有優(yōu)點(diǎn)也有缺陷，只要相互協(xié)作揚(yáng)長避短，取長補(bǔ)短，做事情就順暢得多，也可以做得更好。

以合作共贏為主題的團(tuán)隊(duì)演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)：

大家好！

俗話說“兄弟一心，齊力斷金?！币粋€人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，需要風(fēng)浪的推動；一人之力是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，需要朝霞的映襯；一人之力是躁動于母腹中的快要成熟了的嬰兒，需要母體的滋養(yǎng)。

合作是通向成功的指向標(biāo)。丹麥天文學(xué)家第谷用30年時間精密觀察行星的位置，積累了大量精確可靠的資料。但不善于理論思維和科學(xué)整理，未能有重大發(fā)現(xiàn)。臨終前第谷將資料交給助手開普勒，并告誡他按這些資料編制星表。第谷的精確觀察和開普勒的深刻研究相結(jié)合，終于引出行星運(yùn)動三大定律的發(fā)現(xiàn)，揭開天體運(yùn)動的秘密。沒有合作，哪來行星運(yùn)動三大定律?

合作是鋪向成功的基石。戰(zhàn)國時期的藺相如多次立功，并使完璧歸趙，被趙王重用，擔(dān)任趙國宰相時，廉頗老將軍居功自傲，十分不服氣，并處處刁難。藺相如為了國家的利益，對廉頗老將軍處處相讓。在廉頗老將軍明白了藺相如的初衷后，非常慚愧，親自到宰相府輔荊請罪。他們在處理國家事務(wù)中精誠合作，使趙國日漸興旺，將相和被傳為歷史佳話。沒有合作，哪來國家興旺?

合作是開往成功的列車。1935年遵義會議前，毛澤東不主持中央工作。受左傾機(jī)會主義的影響，紅軍的處境非常艱難，被迫長征。紅軍在長征途中召開了遵義會議，在周恩來、張聞天和王稼祥的堅(jiān)持下，確立了毛澤東在全黨全軍的領(lǐng)導(dǎo)地位，新的黨中央在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致、精誠合作，紅軍的勝仗是一個接著一個。從此，中國共產(chǎn)黨的理想航船，跨越過了最為狹窄的航道，駛向光明大道。沒有合作，哪來歷史性轉(zhuǎn)折?

公元前318年，楚、趙、魏、韓、燕五國組成聯(lián)軍抗擊秦國的侵略，但是，由于人心不齊，只想自己的眼前利益，不能很好的合作，導(dǎo)致失敗。若各國在當(dāng)時精誠合作，集中各國的兵力、物力和財(cái)力，是一定能夠打敗秦國的。所以說，擁有合作，才能擁抱成功。

讓成功之花在合作的土壤里盛開，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌，讓成功的山鷹在合作的藍(lán)天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功吧！

以合作共贏為主題的團(tuán)隊(duì)演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)：

大家好！

俗話說：“攜手合作，團(tuán)結(jié)力量大?！蓖高^合作，我們才能更輕易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多，可能是打掃房間，可能是一起做分組報(bào)告，也可 能是參加一項(xiàng)比賽......上述這些例子，都說明了合作的意義，“兄弟同心，其利斷金?！敝灰梅止ず献?，便是再大的困難也能克服。

分工合作的道理，不只人類曉得，在花園里飛舞的蜜蜂也同樣了解，女王蜂細(xì)心孕育一只幼蟲，雌蜂辛勤的采集花蜜，雄風(fēng)則是最驍勇善戰(zhàn)的士兵，一肩擔(dān)負(fù)起保衛(wèi) 家園的工作......。瞧！他們多么團(tuán)結(jié)啊！也因此，每只幼蟲得以健康的長大，在寒冬時有充足的食物可果腹，也不必?fù)?dān)心遭受到其他外力的攻擊。

但如果蜜蜂沒有相互合作呢?那么蜂巢內(nèi)的蜜蜂社會，必定會天下大亂吧！每只蜜蜂為了自身的溫飽和利益而互相殘殺，到最后漸漸步向毀滅......。由此， 我們便可知道合作的重要了，也因此，我們更要將這一聲聲的口號化作實(shí)際的力量，藉由互助，讓國家富強(qiáng)起來，讓世界安定下來。

合作是一們很重要的課題，而且對我們每個人來說都一樣。記得去年的英語歌謠競賽，懵懵懂懂的我們，從生疏到熟練，從那一臉青澀到在舞臺上發(fā)光發(fā)熱，雖然練 習(xí)時間十分短暫，但是和同儕之間相互合作的美好，讓我十分難忘，我更因此了解每個人在合作的環(huán)節(jié)中，都是獨(dú)特而不可或缺的。

在合作方面，我固然還有很多要學(xué)習(xí)的，但至少我已經(jīng)能夠慢慢的體會一些個中奧妙了。加油！期望在未來的日子里，我能夠更進(jìn)一步的和同學(xué)或是家人，一起分工合作，做好每一件事。

以合作共贏為主題的團(tuán)隊(duì)演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

大家常說“團(tuán)結(jié)合作力量大”這句話，可是真正能做到團(tuán)結(jié)的人又有幾個呢？能做到這一點(diǎn)的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象，它們只是微不足道的螞蟻。

那天，我親眼目睹了這一幕：一只受了傷的蒼蠅正坐在地上休息，恰好被幾只出來覓食的螞蟻看見了，幾只螞蟻立即發(fā)起進(jìn)攻，那幾只螞蟻被它擊敗了，便匆匆回到洞里去了。我看到它們走了，心里忍不住惋惜起來：螞蟻啊螞蟻，這只可是是一只垂死掙扎的蒼蠅，你們怎樣就放棄了呢？

沒想到過了一會兒，那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現(xiàn)了，不一樣的是，它們的身后還跟著一支規(guī)模又大、列隊(duì)又整齊的螞蟻軍隊(duì)。哦，原先這些螞蟻將軍去找自我的軍隊(duì)了??！

這一次，它們顯然都是計(jì)劃好了的：螞蟻士兵們，都整齊地排好隊(duì)，輪流去攻擊那只大蒼蠅，當(dāng)然，蒼蠅一向都在不停地跳起來反攻，到了之后，它已經(jīng)筋疲力盡、奄奄一息了，它再也沒有力氣去反攻了，最終，螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一齊沖上去，一些咬蒼蠅的翅膀，一些咬蒼蠅的四肢，一些咬蒼蠅的身體，直到那只大蒼蠅已經(jīng)停止了掙扎，它們就拖著這只大“戰(zhàn)利品”回到洞里去了……

我看完了這場螞蟻的戰(zhàn)爭，陷入了沉思：我們?nèi)祟惥哂懈叱闹腔?、兇猛的老虎具有敏捷的身手，可是，無論你再怎樣努力，光靠單獨(dú)一人都是不夠的，可是，沒有一點(diǎn)力量的螞蟻，卻能夠打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅，靠的就是合作，這是多么不容易??！

小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)，何況我們?nèi)祟惸兀∪绻祟愐材芟裎浵佉粯?，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，那么，還有什么困難不能克服呢？我以后必須也要做一名樂學(xué)互助、進(jìn)取進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。

以合作共贏為主題的團(tuán)隊(duì)演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

“沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人，只有永遠(yuǎn)的利益”但我不這么認(rèn)為，利益固然是好，但是也要符合實(shí)際，我不要只顧眼前的利益而失去一些必然的東西。

在我們的人生中，競爭無時不刻的圍繞著我們，就好比說，現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)每一個人都想爭奪第一名，每個人都在無時無刻的努力。但是有的人思想是扭曲的，他見哪一位同學(xué)成績好，他就會拼命的靠近她，用小人的手段去影響她學(xué)習(xí)，每天都心懷詭計(jì)，他是想把你從高處向低處拉然后他趁機(jī)去取代的位置。我覺得像這種人是不會取得好的成績的。也許他沒有聽說過一句話“螳螂捕蟬，黃雀在后”他沒有想過終究有一天別人也會用同樣的手段去弄垮他嗎？

大家都聽過一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……團(tuán)結(jié)的力量無比的強(qiáng)大，無論在什么方面團(tuán)結(jié)是如此的重要。團(tuán)結(jié)大到一個國家小到一個家庭，如果一個國家不團(tuán)結(jié)，那么他便是一盤散沙，如果一個家庭不團(tuán)結(jié)那么它將會是一個失敗的家庭。

有時只需要大家互相幫助一下，那么大家都會獲得共同的利益。另外還會獲得一份比例更重要的友誼，在奔跑的比賽中如果你的競爭對手摔倒在地，你會是選擇繼續(xù)往前跑還是停下腳步將她扶起？我想這是一個值得思考的問題。如果你停下你的腳步將摔倒的競爭對手扶起，那么我覺得你是一個了不起的人。最終你們會通過公平的手段獲得最終的成績。這樣你不僅獲得了利益你還獲得了友誼。

無論在什么競賽中，我們都要相互幫助，共同努力。最終于公平的手段獲得成功。在比賽中的山羊，他們相互合作他們抱住互相轉(zhuǎn)位，全都順利的過了橋。他們的舉動震驚了在場的所有觀眾，他們贏得最響亮的掌聲。而且還雙雙獲勝。在我們的生活中，我們也要用同樣的態(tài)度來對待通過合作的手段獲得比賽迎來響亮的掌聲。

人生旅途，長路漫漫，深厚的友誼總是讓人難以忘懷，而那些真誠的朋友，印記的風(fēng)物就成了記憶中永恒的風(fēng)景。