好朋友讀后感

好朋友讀后感(熱門9篇)。

在閱讀完作品后，我們可以對(duì)故事的情節(jié)發(fā)展有一個(gè)初步了解。讀完書之后，我們可以根據(jù)自己的感受去總結(jié)和思考。本文將提供關(guān)于“好朋友讀后感”的詳細(xì)介紹，希望對(duì)您有所幫助和支持！

好朋友讀后感【篇1】

暑假里我看了一本書《小狗的小房子》，其中有一篇《螢火蟲找朋友》的故事讓我印象特別深。

這個(gè)故事講的是螢火蟲特別羨慕別人有好多朋友，它一個(gè)朋友也沒(méi)有，于是它提著燈籠去找朋友了。它看見了小螞蚱說(shuō)：你能跟我一起玩嗎?小螞蚱同意了。但是小螞蚱要先去找弟弟，讓螢火蟲幫忙照路，螢火蟲沒(méi)答應(yīng)就飛走了。后來(lái)又遇到了小螞蟻，讓小螞蟻?zhàn)鏊呐笥?，小螞蟻也同意了。但是小螞蟻要先把東西送回家，路上小螞蟻迷路了讓螢火蟲幫忙照路，螢火蟲沒(méi)答應(yīng)就飛走了。就這樣，螢火蟲最終一個(gè)朋友也沒(méi)有找到。

螢火蟲想和別人做朋友，在朋友遇到困難時(shí)卻不愿意伸手幫忙，最終朋友都離開了它。這個(gè)故事讓我懂得了平時(shí)我們?cè)趯W(xué)校和同學(xué)一起相處時(shí)，同學(xué)有困難我們應(yīng)該要熱情幫忙，這樣別人才會(huì)愿意跟我們交朋友，我們才能交到更多的朋友。

好朋友讀后感【篇2】

今天，我讀了《我們還是好朋友》這本書，這本書主要講的是小熊毛毛和小熊捷克的故事。小熊毛毛和小熊杰克一起到河邊蕩秋千玩，因?yàn)樗麄兊囊庖姴灰恢拢跃统沉似饋?lái)。杰克說(shuō)：“臭爪子!”。毛毛說(shuō)：“大笨蛋”。杰克又大聲說(shuō)：“大傻瓜”。說(shuō)完，他們倆就分開走了。突然，天空下起了大雨，毛毛和杰克都很害怕，毛毛又聽到了小狼的呼救聲，他不知道該怎么去救。后來(lái)，還是小熊毛毛回去找來(lái)了杰克，他們一起把小狼救了上來(lái)。

這個(gè)故事讓我懂得了這樣一個(gè)道理，在朋友之間，要互相謙讓，互相幫助，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧別扭，既是真的有了矛盾，其中得有一個(gè)人向?qū)Ψ秸f(shuō)聲對(duì)不起就行了，否則，如果兩個(gè)人都不謙讓，小事就會(huì)變成大事。

小青蛙弗洛格在樹林里撿到一只小棕熊，他把小棕熊帶回家。朋友們都說(shuō)小熊是只不會(huì)說(shuō)話玩具熊，可是弗洛格還是把它帶回家，給它東西吃，教它說(shuō)話，陪它一起玩，晚上在一起畫畫。漸漸地，小熊開始說(shuō)話了。弗洛格的朋友們聽說(shuō)后，都開始喜歡小熊，和它一起玩。小熊愛(ài)上了和弗洛格在一起的日子，但是有一天，小熊開始想家了，它想要離開這回到它原來(lái)的地方。弗洛格給它準(zhǔn)備了食物和水，讓它帶在路上吃。小熊走后，弗洛格心都碎了，再后來(lái)的一天早上，小熊又回來(lái)了，它對(duì)弗洛格說(shuō)：“你是我最好的朋友，我屬于這里，我再也不會(huì)離開了?！?/p>

這個(gè)故事描述了小熊和弗洛格的友誼，我覺(jué)得只有共同經(jīng)歷困難的朋友才是真正的好朋友。它們一起面對(duì)困難，一起分享快樂(lè)的時(shí)光。弗洛格用自已的真誠(chéng)感動(dòng)了小熊，使兩個(gè)人成為真正的好朋友，我也想找一個(gè)真正的.好朋友，象弗洛格一樣的好朋友。

家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：作者馬克斯·維爾修思以生動(dòng)、淺顯的文字，簡(jiǎn)練、形象的畫面，向讀者展示了一只熱情、富有活力而真誠(chéng)的小青蛙——弗洛格。它以兒童的視角講述孩童時(shí)候所面臨的成長(zhǎng)問(wèn)題，每個(gè)故事都有主題，充滿了想像力?！墩业揭粋€(gè)好朋友》講述了弗洛格與小熊的真誠(chéng)友誼，孩子在讀書的過(guò)程中，能體會(huì)弗洛格情感的變化，能思考友誼的含義，也能感受友誼的美好。

今天，我讀了《好朋友》這個(gè)故事。它的主要內(nèi)容是：在一棵大松樹和一棵大榆樹上，各住著一只小松鼠和一只小猴子，他們是好朋友，他們每天一起上山采野果，打松子，快樂(lè)地生活著。

一天晚上，小松鼠累了，就在樹下睡著了。夜里，一匹餓狼鉆進(jìn)了森林，它瞪著它的大眼睛，朝小松鼠走去?？墒焖男∷墒髤s什么都不知道。這時(shí)，機(jī)警的小猴子發(fā)現(xiàn)了那個(gè)壞家伙，它奮不顧身地從樹上跳了下來(lái)，跑到小松鼠邊上，抱著他，爬上了樹，狼失望地走了。

過(guò)了幾天，小松鼠和小猴子一起蕩秋千。忽然，刮起了大風(fēng)，他倆從秋千上掉了下來(lái)。小猴子把腳扭傷了，小松鼠把他送到了動(dòng)物醫(yī)院。小松鼠在病房里陪他，，還采桃子給他吃，很快，小猴子痊愈了。他們又可以一起玩耍了，他們真開心。

讀完這個(gè)故事，我懂得了只要你幫助別人，別人也會(huì)幫助你的;我還懂得了人類是不可缺少友誼的，團(tuán)結(jié)就是力量。以后，我在班級(jí)里要多幫助別人，和別人交朋友，團(tuán)結(jié)一心，克服困難，使我們的班級(jí)成為最好的班級(jí)。

好朋友讀后感【篇3】

今天我看了一本關(guān)于朋友的書，這一本書的名字叫《找到一個(gè)好朋友》，這一本書里面講的是：“一個(gè)秋天的早上，青蛙弗洛格在森林散步，他走著走著就發(fā)現(xiàn)前面好像有一個(gè)什么東西躺在草叢里，弗洛格走到跟前一看，原來(lái)那里躺著一個(gè)小棕熊。他穿了一件紅毛衣，睜著一雙又圓又亮的黑眼睛，臉頰上還掛著幾滴眼淚。弗洛格小心翼翼地把他撿起來(lái)，“??！他真可愛(ài)呀！”弗洛格想，“我要把他帶回家，讓他跟我住一起?！比缓蟾ヂ甯癜研⌒軤恐易呷?。路上正巧碰上小豬和野兔，他們都說(shuō)這是一只玩具泰迪熊，說(shuō)話都不會(huì)?！拔視?huì)教他的?！备ヂ甯裾f(shuō)。開頭的幾天里，小熊一句話也不說(shuō)。可他吃得挺多的，看來(lái)胃口很好。每天晚上睡覺(jué)前，弗洛格會(huì)給小熊講故事，還教他學(xué)幾個(gè)詞語(yǔ)。白天他們一起玩，到了晚上他們就一起畫畫。就這樣，他們度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。漸漸地，小熊開始說(shuō)話了?，F(xiàn)在，人人都寵著小熊。鴨子讓他騎在自己的背上，到處去玩。小豬用秘方為小熊烤制了特殊的“小熊餅干?！本瓦B老鼠也很高興地帶著小熊一起去釣魚。他們都很喜愛(ài)小熊，小熊也愛(ài)上了他生活中的每一分鐘?？墒怯幸惶?，小熊突然不想在玩耍了，也不想和任何人說(shuō)話，到了吃飯的時(shí)候小熊也不想吃。第二天早上，小熊很早就起來(lái)了，“你要去那里！”弗洛格問(wèn)。小熊說(shuō)：“我要回去了?！贝蠹叶纪牡?，他們?yōu)樾⌒軠?zhǔn)備了一個(gè)帆布包，里面裝滿了食物和水，讓他帶在路上吃。連續(xù)了兩天，弗洛格躺在床上忍不住流下了眼淚，到后來(lái)，他哭著哭著就睡著了。有一天早上很早很早，好像有一個(gè)溫暖有柔軟的小東西爬到床上，挨著他躺下了，弗洛格睜開眼睛?！靶⌒埽麣g呼著，是你回來(lái)了?！比缓?，弗洛格和小熊一起進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我們要像弗洛格學(xué)習(xí)怎么交朋友的，撿到一個(gè)玩具都那么認(rèn)真對(duì)待。

好朋友讀后感【篇4】

我的一年級(jí)生涯是那樣的孤獨(dú)、寂寞，那時(shí)候，我所有的思想都涌出來(lái)了，我總是想著：為什么他們那么開心，而我，卻總是孤獨(dú)一人，這個(gè)問(wèn)題一直困擾了我很久，終于有一天，我的人生開始轉(zhuǎn)折有一天，我看見同學(xué)要去跳皮筋，便也跟著下去了，她們是那樣的開心，小臉蛋有著深深的酒窩，活潑的笑容在她們臉上綻開，好似一朵朵紅艷欲滴的花朵!他們輕巧的身體在空中舞動(dòng)著，跌倒了再爬起來(lái)的精神讓我陶醉了，好想加入她們的活動(dòng)，試了一次又一次，我最終還是放棄了，我沒(méi)有這個(gè)勇氣，我是不可能變成他們這樣開心的!我心中自惱的想：我沒(méi)有資格隨后，我正轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，一個(gè)聲音嚇到了我，小偉同學(xué)，你要不要一起和我們玩耍?其中一位同學(xué)疑惑的問(wèn)我：一起來(lái)玩吧，正好我們?nèi)币粋€(gè)人。好我很樂(lè)意我當(dāng)然樂(lè)意啊，只不過(guò)我心中十分緊張，就結(jié)巴了。于是，我也加入了活動(dòng)，我想：太開心了我簡(jiǎn)直喜出望外了畢竟這是我第一次和同學(xué)打交道嘛!我們每個(gè)人的臉上都洋溢著真實(shí)的笑容，不是虛假的，而是最純潔，最天真無(wú)邪的笑容!

現(xiàn)在，我不再是一個(gè)孤獨(dú)的女孩，我是一個(gè)大膽、每天被快樂(lè)包圍著的女孩、不半途而廢女孩!我變了，改變了!雖然不是完美的，但至少我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，快樂(lè)是人類宗旨之一，做好了這一項(xiàng)，就等于成為了一個(gè)完美的人!

我是一個(gè)完美的人!

好朋友讀后感【篇5】

這本書講的是小櫻桃、黃蓉和思悅的故事。她們?nèi)齻€(gè)在同一個(gè)班，小櫻桃是她們班的班長(zhǎng)，黃蓉是學(xué)習(xí)委員，而思悅是文藝委員。她們十分要好，就連上衛(wèi)生間也要一起，因此被她們班的人稱之為“鐵三角”，本來(lái)她們會(huì)一直那么要好，可是因?yàn)榈谒恼叩摹安遄恪薄抉R杏子，她為了把小櫻桃從黃蓉和思悅之間搶過(guò)來(lái)，用盡了一切辦法。思悅和小櫻桃，黃蓉之間的友誼出現(xiàn)了裂縫，后來(lái)黃蓉和小櫻桃間也產(chǎn)生了矛盾，因?yàn)樗齻儼噙x舉大隊(duì)委，黃蓉和小櫻桃變成了對(duì)手，黃蓉卻拿冷飲讓同學(xué)們給她投一票，最后，她們?nèi)齻€(gè)又成為了很好的朋友……

讀完這本書，我覺(jué)得友誼是不能用千金來(lái)比較的，“在家靠父母，出門靠朋友?！痹谕饷鏇](méi)有朋友是不行的。友誼很珍貴，我們要珍惜。我最喜歡里面的主人公小櫻桃，黃蓉賄賂同學(xué)，小櫻桃最后居然能夠原諒黃蓉，我非常討厭里面的司馬杏子，她偷偷背著思悅寫了一封絕交信，下面還寫著小櫻桃和黃蓉的名字，第二天騙思悅這是小櫻桃和黃蓉寫的。

小櫻桃她們能夠再成為朋友真的是太好了!

好朋友讀后感【篇6】

好朋友是一輩子的天使，閱讀這本書，書中的故事打動(dòng)著我，吸引著我，讓我感觸猶深。陪伴著你，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

友誼是什么？友誼是分享，有好吃的大家一起吃，有好玩的大家一起玩。是陪伴，課間一同游戲，一同閱讀，放學(xué)一道回家。我細(xì)細(xì)地品味這一段話，思緒越飛越高。是啊，有一個(gè)好朋友是件多么快樂(lè)的事！在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，一起分享；有了煩惱，一起傾訴，共同解決；放學(xué)一同回家，課間一同玩耍，有了快樂(lè)共同分享，有了問(wèn)題共同解決好朋友，使你的生活變得更加樂(lè)趣無(wú)窮，快樂(lè)無(wú)比。

李白的好友汪倫，站在岸邊與李白揮手告別，深千尺的潭水怎能與汪倫與李白的這種情義相比?。〔还馐俏覀?，連古代詩(shī)人都認(rèn)為友誼是多么重要。桃花潭水深千尺，不及汪送我情。對(duì)李白而言，對(duì)好友情義要比深千尺的桃花潭水還要深。海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。王維認(rèn)為只要心中有好友，即便相隔千里，也如鄰居一樣，友誼是不會(huì)因?yàn)槁返倪b遠(yuǎn)而褪色的。詩(shī)人對(duì)鄰居情義是如此深，令人難以忘懷！勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。一杯送別酒，里面卻藏有多深的情義。也許就只是那么小小的一杯酒，里面卻包含著多大的友情啊！詩(shī)人對(duì)好友的這種情義，都包含在這短短的一句詩(shī)中，細(xì)讀，真令人回味無(wú)窮！

友誼，也許就只是一句暖暖的話語(yǔ)一個(gè)燦爛的微笑，或是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。當(dāng)你生病在家時(shí)，好朋友打來(lái)一個(gè)電話，一句你還好嗎？那熟悉的聲音中掩藏不住好友的焦急，暖暖的，就如一陣春風(fēng)，吹開你身上的所有疼痛，比溫暖的陽(yáng)光還要暖人心，比神醫(yī)扁鵲還要妙手回春。當(dāng)你在一次考試中有了飛一樣的進(jìn)步時(shí)，好朋友深深地替你感到高興，真心地為你祝賀，遞給你一個(gè)燦爛的微笑，那個(gè)笑容，是多么親切，是多么溫暖，使你的快樂(lè)加倍！當(dāng)你在比賽中沒(méi)有達(dá)到理想的成績(jī)而輕聲哭泣時(shí)，好朋友拍著你的肩膀安慰著你，遞給你一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓你更加努力地去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

好朋友是一輩子的天使，好朋友如同夏日里的一陣風(fēng)，吹涼你的心；好朋友如同冬天的一把火，溫暖你的心；好朋友如同黑暗里的指路標(biāo)，引導(dǎo)你前進(jìn)的道路！

好朋友讀后感【篇7】

這篇《好朋是一輩子的天使》的小說(shuō)我被小櫻林和思樂(lè)的友誼深深的感動(dòng)了。

這篇小說(shuō)主要講了小櫻桃和思樂(lè)的友誼。在故事里小櫻桃和思樂(lè)是一對(duì)好朋友。

在故事里小櫻桃和思樂(lè)是一對(duì)好朋友?？墒窃谶x班長(zhǎng)的一賽中，她們便成了一對(duì)敵人。為了選班長(zhǎng)，原來(lái)本的好朋友變了敵人，后來(lái)是思樂(lè)獲得了班長(zhǎng)的的名次。但是她們倆一直是敵人，她們過(guò)不下去這樣日子。于是他們倆互像彼此道歉，后來(lái)成又為了一對(duì)非常要好的朋友。

我也有這樣的經(jīng)歷，我三四年級(jí)的時(shí)候我有一位很要好朋友。她膽小，只跟我玩不跟別人玩。在我心里別人都比不上她，她是我最好的朋友也是我最好的閨蜜。我們干什么都一起一起放學(xué)、下課一起玩、一起聊天……現(xiàn)在到了五年級(jí)開始就開始變了，她開始不理我了，他在下課不跟我一起玩。他反而愛(ài)和別人玩了，我有想過(guò)去跟他重歸于好的。但是不知怎樣，我變成了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。她和別人說(shuō)笑心里妒忌的很，可是不想打擾她和新朋友說(shuō)笑。一個(gè)人自言自語(yǔ)、一個(gè)人 散步談心。一個(gè)人放學(xué)……不知怎的，好像意識(shí)到她自己的錯(cuò)誤。又開始跟我重歸于了，我們互相道歉又變成了最好的朋友。起玩、一起放學(xué)、一起散步………

我自己的朋友都不會(huì)保護(hù)，讓別人搶走，我下定決心一定要保護(hù)我好我最好的朋友。

這篇小說(shuō)，深深感動(dòng)了我。友誼的小船不是說(shuō)翻就翻，而是看你怎樣對(duì)待你自己的朋友。 你冷漠別人，別人也會(huì)冷漠你。就有一句話這么說(shuō):“你對(duì)別人怎樣，別人就怎么對(duì)你。

好朋友讀后感【篇8】

古人說(shuō)，“君子先擇而后交”——聰明的人先選擇后交往。

“好朋友，壞朋友”就是講穿山甲交了一個(gè)壞朋友——白蟻，最后使得他一無(wú)所有。的確，一個(gè)好朋友，將使你終生受益，而，一個(gè)壞朋友不僅會(huì)讓我們傷心，有時(shí)候，他甚至?xí)У粑覀兯鶕碛械囊磺小?/p>

在生活中，其實(shí)也有很多這樣的例子，就拿我們班的李佳蔓來(lái)說(shuō)吧，以前，可以說(shuō)她是一個(gè)非常不錯(cuò)的孩子，她的成績(jī)可以說(shuō)是班上前幾名，對(duì)老師總是彬彬有禮，對(duì)同學(xué)總是微笑以對(duì)，可是自從他交了社會(huì)上的一些壞朋友后，她變了，她的行為變了——有時(shí)小偷小摸，有時(shí)還會(huì)拿起鋼管，幫別人打架，她的態(tài)度變了——她對(duì)老師不再尊敬，對(duì)同學(xué)不會(huì)耐心。好像看誰(shuí)都不順眼一樣。

但是，好的例子也有。我們班的肖寒松，以前好象班上沒(méi)有這個(gè)人一樣，默默無(wú)聲。但是，自從他交了一些成績(jī)好的，品質(zhì)優(yōu)秀的好孩子過(guò)后，他發(fā)生了翻天覆地的變化——他的成績(jī)變了——他的成績(jī)就像獵豹一樣沖到了前面，引起了同學(xué)們的注意，他的品質(zhì)和精神更加令我們佩服。有一次，有個(gè)同學(xué)去問(wèn)他一道題，那道題很難，也很難講，于是他花了整整一個(gè)中午的時(shí)間，給那個(gè)同學(xué)講了那道題。

其實(shí)，交朋友就像春天，一場(chǎng)綠色的春雨過(guò)后，森林里的草地上冒出一朵又一朵撐著小傘的蘑菇。采蘑菇的孩子們樂(lè)壞了，他們這里采一朵，那里采一朵，但聰明的孩子很小心，他們知道這中間混有毒蘑菇！聰明的孩子懂得分辨，哪些蘑菇味道鮮美，哪些蘑菇碰也不能碰！

在我們成長(zhǎng)的路上，我們應(yīng)該明白：“友誼的滋味不盡是甘甜的，一個(gè)壞朋友會(huì)讓友誼的味道變得苦澀無(wú)比。所以，為了讓友誼永不失其清香，我們就必須學(xué)會(huì)分辨誰(shuí)是好朋友，誰(shuí)是壞朋友！”

好朋友讀后感【篇9】

一半為了顏，一半是為了朋友這個(gè)題材。

好朋友這個(gè)題材的電影太多了，質(zhì)量也有好有壞，好在這部電影沒(méi)有讓我失望，整個(gè)故事完美的流暢性，沒(méi)有多余的鏡頭，人物塑造相當(dāng)成功。

太喜歡仁哲這個(gè)人物了，一個(gè)看待朋友比看待自己重要的人。影片一開始他就幫好朋友民洙拿回了被搶隨身聽，之后被困雪山小屋時(shí)，他很快就發(fā)現(xiàn)賢泰腳受傷，擔(dān)心賢泰傷勢(shì)，于是自己下山尋找救援。其實(shí)從這里就已經(jīng)決定了仁哲以后的命運(yùn)了，他總是獨(dú)自下決定，不跟身邊的人多解釋，導(dǎo)致誤會(huì)一步步加深。（可能也和他的家庭環(huán)境有關(guān)，父母不在身邊的小孩都比較獨(dú)立）

悲劇的起源，他向伯母推銷保險(xiǎn)，從對(duì)話中可以看出剛開始只是單純的推銷。（從后來(lái)故事中可以推斷，仁哲是因?yàn)橛熊?，所以才醫(yī)院接伯父伯母回家）民洙家門口的那段，仁哲把伯母給的名片轉(zhuǎn)交給賢泰，仁哲的每句話都透露出對(duì)朋友的關(guān)心。

仁哲游戲廳，一開始只是為了簽約，后來(lái)和伯母的聊天內(nèi)容才引起了伯母的騙保心理，在談到攝像頭的時(shí)候仁哲的眼神有過(guò)片刻停頓，個(gè)人認(rèn)為是他覺(jué)得不應(yīng)該誘導(dǎo)親近的人騙保，從這里可以看出仁哲是有底線的，他不是一個(gè)應(yīng)該遭到報(bào)應(yīng)的壞人。

仁哲勸民洙的理由也是他騙保的理由，他是真心為賢泰著想。他對(duì)賢泰一家人好，嘴上罵著臟話卻還是事事都照顧民洙，從他們的對(duì)話中可以推斷出，仁哲一直在背后幫著民洙打理飲料店，連民洙娶媳婦兒的事情都考慮在內(nèi)了，可想而知仁哲是一個(gè)多么心思細(xì)膩的人。

只是一切計(jì)劃都因?yàn)槊皲ǖ氖д`而泡湯了。民洙失手打暈伯父，伯母在發(fā)現(xiàn)暈倒的伯父后看仁哲的眼神是充滿恐懼的，最后可以說(shuō)是因?yàn)樾奶摱鴮?dǎo)致的意外摔死（實(shí)是活該了）。

之后的掩蓋過(guò)程，每一步都顯示出仁哲縝密的心思，直至后來(lái)賬本交還給警察，仁哲燒東西的時(shí)候已經(jīng)在想終于能夠解脫了，如果故事在這里結(jié)束，該有多好。

可惜，終究是豬一樣的隊(duì)友，民洙用死亡選擇逃避，賢泰以放棄保單的方式背棄了他，好朋友們的放棄，才是仁哲真正悲劇的開始。大概從停尸房見到民洙尸體那一刻起，仁哲就再?zèng)]有全身而退的想法了，最壞的結(jié)局他已經(jīng)預(yù)計(jì)到了。

但是，更壞的結(jié)局還是發(fā)生了，仁哲在準(zhǔn)備離開時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己視為最珍貴的朋友卻從來(lái)不曾信任過(guò)自己，這大概比死還難以接受。慶幸的是民洙的遺書在他生命的最后一刻給了他一絲安慰。

仁哲終于閉眼，但他對(duì)朋友的關(guān)懷沒(méi)有結(jié)束，保單最終回到了賢泰手中，連同自己房子鑰匙，房子里的桌子上擺著自己的全部財(cái)產(chǎn)。

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山中訪友讀后感熱門9篇

書籍就像一盞神燈，它能在人們最黯淡的時(shí)候照亮最遙遠(yuǎn)的生活道路，作品令我感慨居多。這時(shí)我們可以寫一篇讀后感來(lái)記錄我們的真實(shí)感受。幼兒教師教育網(wǎng)小編為你準(zhǔn)備的“山中訪友讀后感”相關(guān)信息一定會(huì)讓你受益匪淺，供你參考，希望能夠幫助到大家！

山中訪友讀后感 篇1

今天，我讀了一篇課文――《山中訪友》，它讓我領(lǐng)略了大自然的風(fēng)姿，讓我更加喜愛(ài)大自然。

《山中訪友》主要講作者去拜訪山里的“朋友”，他把大自然當(dāng)作自己的朋友，贊美它們，贊美大自然，表達(dá)了對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)之情。

《山中訪友》描繪了大自然的風(fēng)采，我們也是大自然的一份子啊!我們不應(yīng)該破壞大自然的生態(tài)平衡，然而，至今有多少見利忘義的人下正在大自然的五彩裙上畫黑點(diǎn)呢?大自然是我們的生態(tài)之母，我們的種.種生活方式都離不開大自然。記得有一次，我和小伙伴們?nèi)ッ芰滞?，差一點(diǎn)就迷路了，幸好看見了樹木蘊(yùn)含的奧秘，我們才可以回來(lái)，這不是大自然給我們的恩賜嗎?我們亂砍伐樹木，不但是大自然的悲哀，還是人類愚昧無(wú)知的行為的損失!只有樹木，才能抵擋洪水，有多少村莊被洪水沖毀了，這不能怪大自然，因?yàn)闉?zāi)難是我們?nèi)祟愒斐傻?破壞大自然種.種事件，還不能引起人類的反思嗎?

所以，我呼吁大家，不要破壞大自然!

山中訪友讀后感 篇2

作文媽媽板著臉說(shuō)：“為什么考不好，是不是又粗心啦！300字作文”這是爸爸在和上海親戚聊天?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有他們的領(lǐng)導(dǎo)和人民的團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有現(xiàn)在的我們。到了銀夢(mèng)湖，乘船西行到了"農(nóng)家樂(lè)"那里人人好客，坐在寬敞明麗的樓閣里，陣陣菜香撲鼻來(lái)；如今，微笑已融化了阿姨心底里封鎖著的堅(jiān)冰，相信在以后的日子里，微笑還可以使更多的人擺脫煩惱的枷鎖，可以使更多人的生活變得陽(yáng)光燦爛。

其中，這篇文章的第六自然段寫得很好。因?yàn)樽髡邚摹耙黄淙~”，“一朵落花”和“一塊石頭”上感受到大自然的生生不息，時(shí)間的變遷，生命的輪回。作者感受到了大自然的美，大自然所蘊(yùn)含的生命哲理，大自然所承載的悠久歷史，作者的感受多深?。∫苍S是因?yàn)檫@樣，作者才會(huì)把文章寫得這么好吧！從作者的各種表達(dá)方法來(lái)看，這是回歸于自然與純真的一種洋溢，讓我們仿佛已經(jīng)與大自然融合在一起似的。讓人可以盡情地放松，同時(shí)也讓我們明白了某一種深邃如星空的哲理。這種寫法是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，只有學(xué)會(huì)更多的寫法，才會(huì)創(chuàng)作出更多，更好的文章。

啊！人類與大自然的關(guān)系多么密切呀！讓我們?nèi)ビ眯母惺苋伺c自然的美好明天吧！

山中訪友讀后感 篇3

今天我讀了一篇《山中訪友》的課文，讀后，感受匪淺、受益終身。

讀《山中訪友》，讓我深深的體會(huì)到作者李漢榮對(duì)大自然的濃濃喜愛(ài)之情。能寫出這樣的好文章是他細(xì)心觀察大自然的結(jié)果。我也要像作者一樣去拜訪仁川鎮(zhèn)楊宅村的朋友。作文我要拜訪的第一個(gè)朋友是老橋，啊，和諧橋，你像一位久負(fù)盛名的老人，在這好溪邊站了幾百年了吧？你讓多少人乘涼，你讓多少人走過(guò)對(duì)岸。你彎著腰，看著水中的人影、月影、魚影時(shí)間輪回，生命變遷，波光明滅只有你依然存在。接著又拜訪了楊梅樹，板栗……作者運(yùn)用了擬人化的手法，詞匯豐富，構(gòu)思新奇，富有想象力，充滿好奇心等方法，這些都是值得我在寫作中學(xué)習(xí)的。

書，使我充滿想象力，書，使我積累了許多好詞好句，書，使我學(xué)到了無(wú)限的知識(shí)；書，使我成長(zhǎng)，書，使我成才，書，使我走向成功。

山中訪友讀后感 篇4

今天上的第一課《山中訪友》這篇課文令我感觸深刻。這篇課文講述了作者李漢榮去山中訪友時(shí)的情景。

先讓我介紹介紹作者訪友的情景吧。作者看到一座古橋，古橋比喻成德高望重的老人。當(dāng)然也不止這些，給我印象深刻的是把物當(dāng)人來(lái)寫：這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。喂，淘氣的云雀！嘰嘰喳喳地談些什么呢？我猜你們津津樂(lè)道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。

撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時(shí)間隆隆的回聲。

我也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在一次風(fēng)景旅游區(qū)李。我剛踏進(jìn)大門便有無(wú)數(shù)五顏六色的鮮花。讓我忍不住對(duì)它們說(shuō)：“你們真美啊，你們身上的芳香讓我陶醉！”我低頭一看，一條平坦而又光華的小路擺在我的面前。讓我心疼地說(shuō)：“小路，你無(wú)私奉獻(xiàn)地精神讓我欽佩，讓無(wú)數(shù)人們從你的身上踏過(guò)去?！蔽矣滞耙蛔呖匆娫S多棵大樹。我對(duì)它說(shuō)：“大樹，你應(yīng)該活了有幾百年了吧，經(jīng)過(guò)那么多的風(fēng)吹雨打，你依然挺了過(guò)來(lái)?！?/p>

親愛(ài)的人們！一定要愛(ài)護(hù)世間萬(wàn)物，要知道它們是由生命的。

山中訪友讀后感 篇5

《山中訪友》這篇課文讓我領(lǐng)悟到了大自然真諦。這篇課文主要寫了：作者帶著愉快的心境探訪山中“好友”，與朋友互訴心聲，在作者眼里，山中的一花一草，一鳥一石，一草一木都是作者的好朋友，都是富有生命的人。從而營(yíng)造了如詩(shī)如畫的世界，表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)。在作者的筆下，比喻、擬人的寫作手法以及想象把山中的一切都變成了富有生命的人們。他把山中的一切都當(dāng)做自我的好友，他熱切地跟他們打招呼。就連雷陣雨就好比一千個(gè)俠客或詩(shī)人，頭頂?shù)木奘彩窍袷菫樽髡邠纹鹁迋恪?/p>

讀了這篇課文，我對(duì)大自然有了不一樣的看法。平時(shí)，我們只對(duì)哪些異常美麗的大自然景物有喜愛(ài)之情，而對(duì)那些平凡的事物，則視而不見?？勺髡邊s不一樣，每一個(gè)大自然景物，都有著極其精彩的歷史，作者跟每一個(gè)景物都有著深情厚誼，似乎已和大自然融為一體了。大自然的萬(wàn)物都是我們的好朋友，他們都有自我獨(dú)特的地方。只要我們用心去跟大自然交流，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先，大自然是如此美麗。

山中訪友讀后感 篇6

《山中訪友》這篇課文的作者是李漢榮，他創(chuàng)作詩(shī)歌約三千首，散文隨筆一千多篇，中短篇小說(shuō)三十多篇。作者李漢榮1958年出生，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，陜西省政協(xié)委員，詩(shī)人、散文家。他寫的文章文質(zhì)優(yōu)美、詞匯豐富。他首先拜訪了古橋，啊!老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了。你讓人們?cè)跇蛏峡达L(fēng)景;讓人們?cè)跇蛏狭奶?讓人們?cè)跇蛏嫌崎e地走過(guò)，讓人們?cè)跇蛏铣藳觥Ｗ髡哂肿哌M(jìn)了樹林拜訪了鳥兒、露珠、樹。，作者還拜訪了清涼的山泉、汩汩的溪流、飛流的瀑布、陡峭的懸崖、悠悠的白云、淘氣的云雀、接著，作者訪問(wèn)了落花、落葉、石頭，作者最后訪問(wèn)了雷陣雨，然后帶著滿懷的好心情、好記億、好月色與山中的朋友揮手告別。

讀了《山中訪友》讓我感悟到：李漢榮的這篇文章有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方:他運(yùn)用了擬人化寫法、排比、比喻等多種的修辭方法、構(gòu)思新奇、富有想象力。這就是讀書的好處。

我還要學(xué)學(xué)作者，去拜訪一下我們流岸村的朋友。我要拜訪的第一個(gè)朋友是路口的一座古橋，那座古橋已經(jīng)有幾十年的歷史了，它如一位久負(fù)盛名的老人，站在這澗水上像一個(gè)站崗的衛(wèi)士。我還爬到山上，去拜訪了楊梅樹、桃樹、松樹。這山上的一切都是我的好朋友。

讀書讓我體會(huì)到：天下萬(wàn)般事，惟有讀書高。只有讀書才能讓我們成熟;只有讀書才能讓我們快樂(lè)成長(zhǎng);只有讀書才能讓我們成為祖國(guó)的棟梁。書，與我形影不離;書，是我一生的伴侶;書，我與你不離不棄。

山中訪友讀后感 篇7

霧氣朦朧，微風(fēng)拂面，空氣中彌漫著生命的氣息。作者在一個(gè)神清氣爽的初夏早晨，踏上一條幽徑，漫步于山林之中。古橋、樹林、山泉、溪流，都是他的親密無(wú)間的知己摯友；瀑布、懸崖、白云、云雀，都是他心有靈犀的摯友。就這樣，帶著滿懷的好心情，在山中左顧右盼，流連忘返，早已忘卻了鬧市的喧囂。

在作者眼里，山林里的一草一木，一花一樹，一葉一石，都富有生命，充滿靈性，他們彼此互訴心聲，一起營(yíng)造了一個(gè)如詩(shī)如畫、引人入勝的美麗境界。作文他將自己完全融入了大自然之中，用心去感受身邊的一切。從落英的繽紛中體會(huì)到了生命的輪回；從石頭的敲擊中聽到了時(shí)間的回聲……

忙碌的我總是以忙碌為由，有意無(wú)意地冷落了這些無(wú)處不在的老朋友：花園里五彩繽紛的花朵，草坪上一望無(wú)際的綠茵，還有那蝸居在陽(yáng)臺(tái)上的一抹新綠……這一切都是大自然的恩賜，而我卻熟視無(wú)睹。

夜深了，我合上書本，輕輕地走上陽(yáng)臺(tái)。老朋友們都睡了，靜靜地，裹著月色，婆娑的身影依稀可辨，真美！

山中訪友讀后感 篇8

作者到大自然去訪問(wèn)朋友。作者先去訪問(wèn)古橋，然后又走進(jìn)了樹林，訪問(wèn)了鳥兒、露珠和樹。作者把自我也聯(lián)想成了樹，腳下長(zhǎng)出根須，頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液。作者之后又去跟他的朋友們打招呼，有山泉，有溪流，有瀑布，有懸崖，有白云，還有云雀。在雷陣雨過(guò)后，作者帶著滿懷的好心境，好記憶，還帶回一路月色，回家了。作者和大自然十分親密，這一花一樹，一鳥一石，一草一木都是作者的知己。在作者眼里，這一切仿佛都是有生命的人一樣，和作者十分默契。

作者在寫這篇散文的時(shí)候運(yùn)用了很多修辭手法，還運(yùn)用了很多好詞好句，把他的朋友寫得活靈活現(xiàn)、充滿生機(jī)。把我們平時(shí)不重視地事物寫得美輪美奐、生動(dòng)形象。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，在離我家不遠(yuǎn)的四褐山使我也像作者那樣，感受到了大自然的生機(jī)勃勃。在我爬山時(shí)，每次都能看到很多的小鳥、小蟲子、不知名的花朵，這些景物都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。每當(dāng)我看見小鳥在天上飛時(shí)，我就把自我也想象成一只小鳥，在天空上自由自在地飛翔。每當(dāng)我看見小蟲子在地上爬時(shí)，我把自我也想象成小蟲子，出門去旅游。每當(dāng)我看見那些絢麗多彩的花朵時(shí)，我也把自我想象成花朵，為人們展示出我們的絢麗多彩。在讀了這篇文章后，給我的啟發(fā)太大了，我期望我以后也能運(yùn)用作者這種寫作手法，寫出更優(yōu)美的佳作。

山中訪友讀后感 篇9

學(xué)完《山中訪友》這篇課文，我深受感觸，仿佛自己就是作者，并在山中有了一次奇異的游歷。

我跟隨作者走進(jìn)山林，與老橋寒暄與朋友共吐心聲，營(yíng)造了一個(gè)美好的空間，淋漓致盡地表達(dá)了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)。這字里行間，讓我們感觸到這山中的一切都仿佛有了生命，他們可以和我們交換眼神，可以與我們交流。這更讓我深切地感受到了作者與大自然的和諧共處，和作者對(duì)生命地尊重。

在作者筆下，比喻擬人的手法把山中的一切都變成了有生命，有血肉的人。他把古老的橋比做道德高尚的老人，充分表現(xiàn)了作者對(duì)老橋地敬意。鳥兒在枝頭亂叫，露珠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，作者可以想象成鳥兒在呼喚自己的名字，而把晶瑩地露珠可以想象成與自己交換眼神，足以看出作者對(duì)這些小生靈地?zé)釔?ài)。他和清涼地山泉梳妝，和淚淚地溪流呤詩(shī)……作者在奇異地大自然中快樂(lè)地游玩。啊！多么美妙??！然而，生活中的我們卻處處破壞大自然。抬起頭，天空中煤煙把蔚藍(lán)地天空染黑了；看著腳下人們肆意地亂扔垃圾；倒污水、干凈街道已骯臟不堪。讓溫和地自然媽媽生氣，沙塵暴引來(lái)，把洪水引來(lái)了，把霧霾引來(lái)了。給了人們慘重的代價(jià)，可他們卻始終不知道傷害大自然就是傷害自己，善待大自然其實(shí)也是善待自己。

當(dāng)你抱著美好心態(tài)看大自然時(shí)，你會(huì)覺(jué)得生活那么快樂(lè)，自然是那么美妙，所以，讓我們樂(lè)觀地去探索自然的美妙，融入大自然的和諧。

童年的朋友讀后感熱門4篇

寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能,通過(guò)寫作能提高人們的各項(xiàng)能力素質(zhì)，通常在寫作中要言之有理或情，才能打動(dòng)讀者，那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的“童年的朋友讀后感熱門4篇”希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

童年的朋友讀后感 篇1

每個(gè)人的童年都應(yīng)該就是美好的，過(guò)去的我們也許就是有點(diǎn)幼稚，但當(dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是多么的快樂(lè)，那么的有趣!

《童年的朋友》講述的就是作者小時(shí)候因看拳擊比賽入迷而想成為一個(gè)拳擊手，他向爸爸要求買練拳的“梨”，可父親沒(méi)有同意，媽媽看出了他的心思，從他以前的玩具中找出一只小熊，讓他拿小熊練拳，一開始他很開心，但后來(lái)回想起以前與小熊形影不離的時(shí)光，而此刻他卻這么殘忍的對(duì)待它，他含著淚對(duì)媽媽說(shuō)：“以后我再也不當(dāng)拳擊手了……”

在我們的童年里，有許多的玩具。童年的娃娃、模型、拼圖等，在當(dāng)時(shí)卻就是我們最形影不離的好伙伴，陪我們度過(guò)多少個(gè)春夏秋冬;多少個(gè)無(wú)眠的夜晚;又就是多少個(gè)孤單的午后……

可現(xiàn)在，我們已不再需要它們了，難道就應(yīng)該把它們丟棄嗎?這樣，跟忘恩負(fù)義有何區(qū)別呢?

過(guò)去，你把它們像寶貝一樣疼愛(ài)，不管你身在何處，都會(huì)帶在身邊，每天給它“梳洗”，打扮，給它喂食，每晚都抱著它入睡，給它講故事……甚至不惜一切代價(jià)的保護(hù)它，即使就是生命也愿意!也許以前就是太過(guò)于天真吧!可就是那些“童年的朋友”不應(yīng)該讓我們記住嗎?

童年的朋友讀后感 篇2

一個(gè)想當(dāng)拳擊手的男孩,想要一個(gè)練習(xí)的對(duì)象.爸爸媽媽在一堆家中舊物里找到一只玩具熊,給他作為練習(xí)的工具。男孩看到這只破舊的小熊，卻伸不出他的拳頭。

這只小玩具熊，就是作者童年時(shí)代的朋友。他和小玩具熊形影不離，走到哪里都要帶上它;無(wú)論快樂(lè)還就是憂愁，都要告訴它……小熊陪伴他走過(guò)了快樂(lè)的童年……面對(duì)童年的朋友, 帶著再度被喚起的友情，男孩低下頭對(duì)媽媽說(shuō):“我改變主意了，我永遠(yuǎn)也不想當(dāng)拳擊手了?！?/p>

友情，就是長(zhǎng)久的，與親情一樣，如鋼鐵一樣堅(jiān)固，沒(méi)有什么力量會(huì)摧毀友情與親情。而我們，對(duì)友情常常會(huì)視而不見：摔跤了，朋友將我扶起;學(xué)習(xí)遇到難題了.，朋友教會(huì)了我;我們往往認(rèn)為這就是理所當(dāng)然。但這一個(gè)個(gè)細(xì)小的幫助，就是來(lái)自于朋友的友情，就是金錢也換不來(lái)的!我們?cè)跄懿徽湎в亚槟?

珍惜每一個(gè)朋友，就就是積蓄一筆人生的寶貴財(cái)富。

童年的朋友讀后感 篇3

每個(gè)人的童年都應(yīng)該是美好的，過(guò)去的我們也許是有點(diǎn)幼稚，但當(dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的快樂(lè)，那么的有趣！

《童年的朋友》講述的是作者小時(shí)候因看拳擊比賽入迷而想成為一個(gè)拳擊手，他向爸爸要求買練拳的“梨”，可父親沒(méi)有同意，媽媽看出了他的心思，從他以前的玩具中找出一只小熊，讓他拿小熊練拳，一開始他很開心，但后來(lái)回想起以前與小熊形影不離的時(shí)光，而此刻他卻這么殘忍的對(duì)待它，他含著淚對(duì)媽媽說(shuō)：“以后我再也不當(dāng)拳擊手了……”

在我們的童年里，有許多的玩具。童年的娃娃、模型、拼圖等，在當(dāng)時(shí)卻是我們最形影不離的好伙伴，陪我們度過(guò)多少個(gè)春夏秋冬；多少個(gè)無(wú)眠的夜晚；又是多少個(gè)孤單的午后……

可現(xiàn)在，我們已不再需要它們了，難道就應(yīng)該把它們丟棄嗎？這樣，跟忘恩負(fù)義有何區(qū)別呢？

過(guò)去，你把它們像寶貝一樣疼愛(ài)，不管你身在何處，都會(huì)帶在身邊，每天給它“梳洗”，打扮，給它喂食，每晚都抱著它入睡，給它講故事……甚至不惜一切代價(jià)的保護(hù)它，即使是生命也愿意！也許以前是太過(guò)于天真吧！可是那些“童年的朋友”不應(yīng)該讓我們記住嗎？

童年的朋友讀后感 篇4

每個(gè)人的童年時(shí)代多多少少都會(huì)有自己的朋友，而這些朋友，可能和自己年齡相仿也可能是自己的長(zhǎng)輩。

在高爾基作家的著作《童年》里有一篇文章，題目是《童年的朋友》，這篇文章雖然篇幅很短，但高爾基先生卻用飽含深情而又十分細(xì)膩的筆調(diào)，把他的外祖母寫的十分豐滿，抒發(fā)了文章中的“我”對(duì)外祖母的熱愛(ài)和感激之情。

高爾基作家童年生活非常的艱苦，自小就生活在外祖父家里。所有的人都是一副冷面孔，對(duì)生活充滿了抱怨與不滿。只有外祖母是不一樣的，她給予了小時(shí)的阿廖沙無(wú)微不至的關(guān)心與疼愛(ài)。她那對(duì)生活充滿了希望，她熱愛(ài)生活的精神感染了他影響了他，以至后來(lái)改變了他，使他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。所以在外祖父家的那段時(shí)間外祖母是阿廖沙最親近的人。

這篇文章同時(shí)也在告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人都不要輕易的放棄自己遠(yuǎn)大的理想，只要堅(jiān)持自己的原則，用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待，你的理想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

每個(gè)人的童年都應(yīng)該是美好的，過(guò)去的我們也許是有點(diǎn)幼稚，但當(dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的快樂(lè)，那么的有趣!

2025好朋友讀后感

怎么寫好作品讀后感呢？讀過(guò)了作者寫的作品后，讓我們學(xué)習(xí)到了很多，感悟到了很多。?現(xiàn)在要做的事情是將讀書心得整理成一篇讀后感，這篇文章將從多個(gè)角度來(lái)深入思考“好朋友讀后感”，此資料僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)！

好朋友讀后感【篇1】

每個(gè)人都會(huì)有一件童年趣事，比如:朋友之間的事情、師生之間的事情、人與植物、動(dòng)物的事情……我的童年趣事是發(fā)生在一年級(jí)的時(shí)候。

我的`一年級(jí)生涯是那樣的孤獨(dú)、寂寞，那時(shí)候，我所有的思想都涌出來(lái)了，我總是想著:為什么他們那么開心，而我，卻總是孤獨(dú)一人，這個(gè)問(wèn)題一直困擾了我很久，終于有一天，我的人生開始轉(zhuǎn)折——有一天，我看見同學(xué)要去跳皮筋，便也跟著下去了，她們是那樣的開心，小臉蛋有著深深的酒窩，活潑的笑容在她們臉上綻開，好似一朵朵紅艷欲滴的花朵!他們輕巧的身體在空中舞動(dòng)著，跌倒了再爬起來(lái)的精神讓我陶醉了，好想加入她們的活動(dòng)，試了一次又一次，我最終還是放棄了，我沒(méi)有這個(gè)勇氣，“我是不可能變成他們這樣開心的!”我心中自惱的想:“我沒(méi)有資格”隨后，我正轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，一個(gè)聲音嚇到了我，“小偉同學(xué)，你要不要一起和我們玩耍?”其中一位同學(xué)疑惑的問(wèn)我:“一起來(lái)玩吧，正好我們?nèi)币粋€(gè)人?！昂谩液軜?lè)意”我當(dāng)然樂(lè)意啊，只不過(guò)我心中十分緊張，就結(jié)巴了。于是，我也加入了活動(dòng)，我想:“太開心了”我簡(jiǎn)直喜出望外了“畢竟這是我第一次和同學(xué)打交道嘛!”我們每個(gè)人的臉上都洋溢著真實(shí)的笑容，不是虛假的，而是最純潔，最天真無(wú)邪的笑容!

現(xiàn)在，我不再是一個(gè)孤獨(dú)的女孩，我是一個(gè)大膽、每天被快樂(lè)包圍著的女孩、不半途而廢女孩!我變了，改變了!雖然不是完美的，但至少我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，快樂(lè)是人類宗旨之一，做好了這一項(xiàng)，就等于成為了一個(gè)“完美”的人!

我是一個(gè)“完美”的人!

看不見的好朋友讀后感200到300字

西方的人常說(shuō):天主會(huì)保佑你。東方的人相信菩薩會(huì)顯靈。人們都相信命運(yùn)可以主宰一切，沒(méi)有人能擺脫命運(yùn)的控制。但我卻認(rèn)為:人定勝天，做命運(yùn)的朋友的人才是自我的人。且莎士比亞說(shuō):人們可支配自己的命運(yùn)，若我們受制于人，那錯(cuò)不在命運(yùn)，而在我們自己。

象我的這種人照看命運(yùn)，但不強(qiáng)求;接受命運(yùn)，但不卑怯。走運(yùn)時(shí)，他會(huì)揶揄自己的好運(yùn);倒運(yùn)時(shí)，他又會(huì)調(diào)侃自己的厄運(yùn)。他不低估命運(yùn)的力量，也不高估命運(yùn)的價(jià)值。

古人常說(shuō):良師益友。一個(gè)很好的朋友既可以分享你的快樂(lè)、痛苦，又可以及時(shí)糾正你的錯(cuò)誤，使你不再繼續(xù)錯(cuò)下去。命運(yùn)也有這種力量，當(dāng)你犯錯(cuò)誤，他會(huì)讓你吃點(diǎn)兒苦頭，小小懲罰你一下，可如你執(zhí)迷不悟，不聽這位朋友的勸告，他將會(huì)離你遠(yuǎn)去。

做命運(yùn)的朋友，你會(huì)得到許多啟示與感悟。有位因癌癥而去世的朋友曾說(shuō)過(guò):不要為我傷心，命運(yùn)只是與我開了個(gè)小小的玩笑。不要避諱我的病情，我希望我的朋友經(jīng)常來(lái)麻煩我。他便是做命運(yùn)朋友的人。命運(yùn)給他的啟示便是:生與死都是一種自然現(xiàn)象，花開必有花落，日出必有日落。人生匆匆，珍惜身邊的人與事，充實(shí)地過(guò)每一天。

其實(shí)中國(guó)歷史上，有一位詩(shī)人我十分欣賞，他也是做命運(yùn)的朋友的人——蘇軾。當(dāng)初他被貶黃州，給李常的信中說(shuō):吾儕雖老且窮，而道理貫心肝，忠義填骨髓，直須談笑于死生之際。這么真誠(chéng)的勇敢，這么灑脫的情懷，出白天真了大半輩子的蘇東坡筆下，是完全可以相信的。

命運(yùn)這位朋友使他感悟到:自己以前最大的毛病是才華外露。蘇東坡這種自省是命運(yùn)的安排，是一種極其誠(chéng)懇的自我剖析。他漸漸回歸于清純和空靈。命運(yùn)賜予了他艱苦的物質(zhì)生活，又使他不得不親自墾荒種地，體味著自然和生命的原始意味。

有許多狂妄的人自稱命運(yùn)的主人，謙卑的人甘為命運(yùn)的奴隸，怎樣才能做命運(yùn)的朋友?

命運(yùn)是看不見摸不著的，你不必仰頭瞻望，也不必俯身尋找，他就在你身邊，在你身體中，心靈里。樂(lè)觀地對(duì)待他，使心靈接受一次次地洗禮，你就是命運(yùn)的朋友。

好朋友讀后感【篇2】

白鼻子的狼和小胖的熊是一對(duì)好朋友。

他們經(jīng)常一起玩，經(jīng)常一起做壞事。

他們最喜歡的是爬進(jìn)果園的河馬先生。他偷水果吃，毀壞果樹，這讓河馬先生很生氣。

今年春天又在這里。

白鼻子的狼和小胖的熊都長(zhǎng)得高。

之前，白鼻子狼踩在小胖熊的肩膀上，為了看到果園里的動(dòng)靜，為了爬進(jìn)果園偷水果。

現(xiàn)在，他們來(lái)到果園的圍墻邊，只要有一個(gè)小小的尖腳，你就能看到果園里的一切。

春天，果樹成批開花，桃紅、梨白，蘋果樹也露芽。

河馬先生到果樹前，在果園里除草。他也很忙。河馬一邊的工作也是一邊和果樹說(shuō)這句話，好像果是是他的孩子。

河馬先生努力工作！小胖的熊在墻上說(shuō)。晚上，河馬先生把工具放在屋外。他去房子里休息。

這時(shí)，小胖熊和白鼻子一起走進(jìn)了果園。他們沒(méi)有做河馬先生的工作。

夏天快到了。早上，河馬先生擦了一桶水給果樹澆水。他往果園里倒了一片水，汗水和清水。

中午，河馬疲倦了，他睡午覺(jué)。

白鼻子狼和小胖熊迅速爬進(jìn)果園給果樹澆水。他們像棵小樹一樣和河馬說(shuō)話。

喝，喝它，請(qǐng)承擔(dān)一些大而甜的水果！

秋天結(jié)束了，果樹園用紅色果子蓋。

白鼻子鬣狗和小胖熊不看外面的果園墻。

好朋友讀后感【篇3】

她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。三年級(jí)時(shí)，我從糖廠轉(zhuǎn)到六十六團(tuán)子校來(lái)。我和鄒璇坐在一起。班長(zhǎng)來(lái)收預(yù)習(xí)作業(yè)，我不知道有這項(xiàng)作業(yè)，班長(zhǎng)讓我下課后把它做完。下課了，聽同學(xué)們說(shuō)要用拼音本，可我沒(méi)有，這怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣?？伤匆娏?，從書包里拿出拼音本，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“給你，不好意思，我不知道你叫什么名?”，“我叫白雪!”我說(shuō)，她聽了淘氣地看了我?guī)籽郏f(shuō)：“你不知道怎么做吧!我教你?！闭f(shuō)完就像一位小老師似的，給我教了起來(lái)。一遍我聽不懂，她又耐心地給我教，兩遍，我還是不懂，她不厭其煩地給我教著，我也認(rèn)真地學(xué)……過(guò)了好久，我終于學(xué)會(huì)了，我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)。她用手擦了擦頭上的汗珠就出去了，我正想謝她，可她早走了。

誰(shuí)知“死神”悄悄地附在了她的身上。那是一個(gè)星期一的早晨，我興高采烈來(lái)到學(xué)校。同學(xué)何玉婷告訴我她出車禍了，好像“走了”，我聽了先是一愣，然后淚水都快出來(lái)了。升完旗，白老師帶著我們?nèi)ヌ介g看她，她好像只是在熟睡，我們把花放在棺材蓋子上，唱起了她最愛(ài)聽的歌――《讓我們蕩起雙漿》，唱著唱著，我就唱不出來(lái)了，我多么希望她能活過(guò)來(lái)。白老師讓我們回學(xué)校，我依依不舍地離開了。

她就這樣走了，她就是我的好朋友――李瑞。歲月的波濤沖走了我許許多多的回憶，卻為我留下了閃光的一朵美麗的浪花，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了她――李瑞。

好朋友讀后感【篇4】

朋友對(duì)于我們每一個(gè)人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵(lì)是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵(lì)，有朋友惦記是一種幸福。

莎士比亞說(shuō)：人們可支配自己的命運(yùn)，若我們受制于人，那錯(cuò)不在命運(yùn)，而在我們自己。

象我的這種人照看命運(yùn)，但不強(qiáng)求;接受命運(yùn)，但不卑怯。

走運(yùn)時(shí)，他會(huì)揶揄自己的好運(yùn);倒運(yùn)時(shí)，他又會(huì)調(diào)侃自己的厄運(yùn)。他不低估命運(yùn)的力量，也不高估命運(yùn)的價(jià)值。

古人常說(shuō)：良師益友。一個(gè)很好的朋友既可以分享你的快樂(lè)、痛苦，又可以及時(shí)糾正你的錯(cuò)誤，使你不再繼續(xù)錯(cuò)下去。命運(yùn)也有這種力量，當(dāng)你犯錯(cuò)誤，他會(huì)讓你吃點(diǎn)兒苦頭，小小懲罰你一下，可如你執(zhí)迷不悟，不聽這位朋友的勸告，他將會(huì)離你遠(yuǎn)去。

做命運(yùn)的朋友，你會(huì)得到許多啟示與感悟。有位因癌癥而去世的朋友曾說(shuō)過(guò)：不要為我傷心，命運(yùn)只是與我開了個(gè)小小的玩笑。不要避諱我的病情，我希望我的朋友經(jīng)常來(lái)麻煩我。他便是做命運(yùn)朋友的人。命運(yùn)給他的啟示便是：生與死都是一種自然現(xiàn)象，花開必有花落，日出必有日落。人生匆匆，珍惜身邊的人與事，充實(shí)地過(guò)每一天。

其實(shí)中國(guó)歷史上，有一位詩(shī)人我十分欣賞，他也是做命運(yùn)的朋友的人蘇軾。當(dāng)初他被貶黃州，給李常的信中說(shuō)：吾儕雖老且窮，而道理貫心肝，忠義填骨髓，直須談笑于死生之際。這么真誠(chéng)的勇敢，這么灑脫的情懷，出白天真了大半輩子的蘇東坡筆下，是完全可以相信的。

命運(yùn)這位朋友使他感悟到：自己以前最大的毛病是才華外露。蘇東坡這種自省是命運(yùn)的安排，是一種極其誠(chéng)懇的自我剖析。他漸漸回歸于清純和空靈。命運(yùn)賜予了他艱苦的物質(zhì)生活，又使他不得不親自墾荒種地，體味著自然和生命的原始意味。

有許多狂妄的人自稱命運(yùn)的主人，謙卑的人甘為命運(yùn)的奴隸，怎樣才能做命運(yùn)的朋友?

好朋友讀后感【篇5】

《看不見的好朋友》讀后感1 小樹苗倒倒倒

2 小農(nóng)夫小農(nóng)婦

3 第一次打**

4 她是你做的夢(mèng)吧

5 倒騎著自行車不見了

6 送個(gè)炸彈算了

7 你能吃了一口井嗎

8 怪盜基德?lián)屪甙l(fā)圈

9 一扇門開一扇門關(guān)

10 你就做小地精吧

11 假扮紫瞳天使

12 等你吧啦吧啦回信

13 凍凍真的來(lái)信了

14 抱著西瓜跳出來(lái)

15 不要問(wèn)我在**

16 我成了預(yù)言大師

17 撿回來(lái)的寶貝

18 超能怪小孩

19 哪來(lái)的回哪去

20 漫畫店故事狂想

21 我是左撇子

22 凍凍的愿望清單

23 用一支雪糕的時(shí)間

尾聲再見，隨時(shí)再見

《看不見的好朋友》讀后感小兔子長(zhǎng)耳朵在草原上蓋了一幢小房子，這是一幢有著紅紅瓦片青青磚的小房子。

長(zhǎng)耳朵在小院子前種了一棵高大的泡桐樹，墻邊種了一只爬山虎，院子周圍種了果樹和幾顆西瓜苗。過(guò)了幾天，泡桐樹上長(zhǎng)滿了厚厚的葉子，山虎上長(zhǎng)滿了青磚墻。院里的西瓜呢，結(jié)得又圓又大。

一天，小兔子的朋友長(zhǎng)耳朵的小胖熊來(lái)拜訪。

小胖熊坐在院里的石凳上說(shuō)：“小兔子，你一個(gè)人住在這里，連個(gè)朋友也沒(méi)有，不嫌寂寞嗎?”

“不?！毙⊥瞄L(zhǎng)耳朵笑了，他說(shuō)，“誰(shuí)說(shuō)我一個(gè)人住在這里?這里還住著我的朋友呢，是他們幫助了我，讓我生活得很開心?！?/p>

“你的朋友在**?我怎么一個(gè)也看不到?！毙⌒荏@奇地說(shuō)。

“我讓你見見你平時(shí)看不見的我的朋友吧。”小兔朝爬山虎招招手說(shuō)：“朋友請(qǐng)出來(lái)?！?/p>

從爬山虎濃密的葉叢里，爬出一只小壁虎，小壁虎說(shuō)：“你好啊，胖熊先生!”

小兔說(shuō)：“壁虎先生可好了，他每天幫我捉蚊子、捉蒼蠅、捉飛虻?！?/p>

小熊高興地說(shuō)：“怪不得這里沒(méi)有蚊子、蒼蠅來(lái)?yè)v蛋，顯得干凈又安靜?！?/p>

小兔朝泡桐樹招招手說(shuō)：“來(lái)吧，朋友!”

從泡桐樹上飛下只貓頭鷹，她對(duì)小熊說(shuō)：“你好啊，胖熊先生!”小兔說(shuō)：“貓頭鷹小姐是抓老鼠的能手，有她的保護(hù)，我不擔(dān)心老鼠來(lái)偷東西，傳播疾病了?！?/p>

“哦，小老鼠是個(gè)可惡的小偷。你這樣可以安心睡覺(jué)了?！毙⌒芰w慕地說(shuō)。

小兔朝長(zhǎng)著西瓜的泥地招招手說(shuō)：“來(lái)吧，朋友!”

幾條蚯蚓從泥地里鉆出來(lái)說(shuō)：“你好啊，胖熊先生!”

小兔說(shuō)：“蚯蚓兄弟幫我翻土松地，我的西瓜才長(zhǎng)得這樣大?！毙⊥贸瘔ν庹姓惺终f(shuō)：“來(lái)吧，朋友!”

這時(shí)，從墻外飛來(lái)一群小蜜蜂。小兔說(shuō)：“小蜜蜂幫我的果樹傳花粉，果樹上才結(jié)出又大又甜的果子來(lái)。”

小胖熊說(shuō)：“你有這么多的朋友真幸福，我想我家周圍也一定有很多朋友，我也要去謝謝他們?！?/p>

“對(duì)的。”小兔長(zhǎng)耳朵說(shuō)，“我們真該謝謝這些平時(shí)看不見的朋友!”小兔端出了很多果子，還切開了西瓜，招待他的這么多朋友。大伙兒吃得真快活。

《看不見的好朋友》讀后感男孩方雨獵上一年級(jí)時(shí)碰到紫瞳小姑娘凍小藍(lán)，他管她叫凍凍。他們一起種下西瓜幼苗后，冰凍消失了，只留下一個(gè)紫色的發(fā)圈。多年后，凍凍抱著西瓜從

天而降，方雨獵這才得知她來(lái)自骨朵摩多星球，從小被寄養(yǎng)在地球，她是一個(gè)超能怪小孩，只能在兩個(gè)星球間的漂流教室讀書。方雨獵再一次眼睜睜地看

著凍凍消失!上了中學(xué)的方雨獵，在一次cosplay(裝扮虛擬世界)比賽中發(fā)現(xiàn)了美瞳姑娘凍凍，并幫她實(shí)現(xiàn)了成為地球少女的愿望清單上的所有愿望。

方雨獵殺到底能不能留住這個(gè)**的神秘女孩？

1.《看不見的好朋友》讀后感

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好朋友讀后感【篇6】

《看不見的好朋友》講述了男生畢宇昂和女生張小厚在藍(lán)粉墻學(xué)校建立的深厚友誼。畢宇昂是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生惡霸。因?yàn)楹ε氯巳?，他?lái)到了藍(lán)粉墻小學(xué)。而張小厚是因?yàn)樗职制飘a(chǎn)了。

他們倆從藍(lán)粉墻小學(xué)畢業(yè)，發(fā)生了許多有趣的事情。

他們先是在游泳時(shí)遇到了胖乎乎的貓，然后幫助張小厚家的房東綠藻太太的鸚鵡銀治抑郁癥。每天都很開心，也因?yàn)椴幌氘厴I(yè)，不想離開藍(lán)粉墻，一起逃學(xué)，不寫作業(yè)，后來(lái)就被抓回了考試。這也意味著他們從此離開學(xué)校，再也看不到藍(lán)白相間的墻壁。

這之間也發(fā)生了好多事。

郁雨君姐姐把兩個(gè)孩子的友誼寫得淋漓盡致。他們從陌生人變成了同學(xué)，成了好朋友。他們的友誼令人羨慕，令人羨慕，令人憎恨。我認(rèn)為友誼就像糖果。幸福是甜的，不幸福是酸的。如果你對(duì)你的朋友感到甜蜜，他們就是你最好的朋友。如果他們是酸的，他們不是你最好的朋友。

我覺(jué)得，我們要珍惜自己的好朋友，因?yàn)殚L(zhǎng)大以后我們就會(huì)各奔東西，有可能在也見不到了。

《看不見的好朋友》讀后感作文古人常說(shuō)：良師益友。一個(gè)好朋友不僅能分享你的快樂(lè)和痛苦，還能及時(shí)糾正你的錯(cuò)誤，使你不再繼續(xù)犯錯(cuò)。

命運(yùn)也有這種力量。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，他會(huì)讓你受一點(diǎn)苦，懲罰你一點(diǎn)。但如果你不聽他的勸告，他會(huì)離你很遠(yuǎn)。

做命運(yùn)的朋友，你會(huì)得到許多啟示與感悟。一位死于癌癥的朋友曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不要為我難過(guò)，命運(yùn)只是在我身上開了個(gè)小玩笑。

別回避我的病。我希望我的朋友經(jīng)常來(lái)找我麻煩。他便是做命運(yùn)朋友的人。命運(yùn)給他的啟示便是：

生與死都是自然現(xiàn)象?；ㄩ_時(shí)會(huì)凋謝，盛開時(shí)會(huì)落日。人生匆匆，珍惜身邊的人和事，充實(shí)地過(guò)好每一天。

事史上，在中國(guó)歷史上，有一位詩(shī)人我非常欣賞。他也是宿命之友蘇軾。當(dāng)初他被貶黃州，給李常的信中說(shuō)：吾儕雖老且窮，而道理貫心肝，忠義填骨髓，直須談笑于死生之際。

這么真誠(chéng)的勇敢，這么灑脫的情懷，出白天真了大半輩子的蘇東坡筆下，是完全可以相信的。

命運(yùn)這位朋友使他感悟到：自己以前最大的毛病是才華外露。蘇東坡的自省是命運(yùn)的安排，是一種極其真誠(chéng)的自我分析。

他漸漸回歸于清純和空靈。命運(yùn)給了他艱苦的物質(zhì)生活，也讓他不得不自己開墾土地，品味大自然和生命的本義。

有許多自大的人自稱命運(yùn)的主人，也有謙卑的人愿意成為命運(yùn)的奴隸。他們?cè)趺茨艹蔀槊\(yùn)的朋友？

《看不見的好朋友》讀后感作文今天,我讀了《好朋友》這個(gè)故事.它的主要內(nèi)容是:在一棵大松樹和一棵大榆樹上,各住著一只小松鼠和一只小猴子,他們是好朋友,他們每天一起上山采野果,打松子,快樂(lè)地生活著.

一天晚上，小松鼠累了，在樹下睡著了。晚上，一只饑餓的狼走進(jìn)森林。他盯著大眼睛朝小松鼠走去。但是睡著的小松鼠什么都不知道

這時(shí)，機(jī)警的小猴子找到了壞人。他魯莽地從樹上跳下來(lái)，跑向小松鼠，抱著他，爬上樹，狼失望地離開了

幾天后，小松鼠和小猴子一起玩秋千。突然，一陣大風(fēng)，他們從秋千上掉了下來(lái)。小猴子扭傷了腳，小松鼠把他送到動(dòng)物醫(yī)院

小松鼠在病房里陪他,,還采桃子給他吃,很快,小猴子痊愈了.他們又可以一起玩耍了,他們真開心.

讀完這個(gè)故事,我懂得了只要你幫助別人,別人也會(huì)幫助你的;我還懂得了人類是不可缺少友誼的,團(tuán)結(jié)就是力量.以后,我在班級(jí)里要多幫助別人,和別人交朋友,團(tuán)結(jié)一心,克服困難,使我們的班級(jí)成為最好的班級(jí).

《看不見的好朋友》讀后感作文要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢?”“五角。

”店主回答說(shuō)。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎?

怎么還買呢?”“不告訴你?！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說(shuō)：

“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”

吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆?！蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。

第二天，吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。

我佩服她樂(lè)于助人，所以友誼的鏈條更緊了。

好朋友讀后感【篇7】

朋友對(duì)我們每個(gè)人都有不同的意義。有朋友一起去是一種安慰，有朋友鼓勵(lì)是一種力量，有朋友幫助是一種溫暖，有朋友建議是一種鼓勵(lì)，有朋友思考是一種幸福。

莎士比亞說(shuō)過(guò)：人可以控制自己的命運(yùn)，如果我們被別人控制，那不是命運(yùn)，而是我們自己的錯(cuò)。

像我這樣的人關(guān)心命運(yùn)，但不要強(qiáng)求；接受命運(yùn)，但不要害羞。

走運(yùn)時(shí)，他會(huì)揶揄自己的好運(yùn);倒運(yùn)時(shí)，他又會(huì)調(diào)侃自己的厄運(yùn)。他不低估命運(yùn)的力量，也不高估它的價(jià)值。

古人常說(shuō)：良師益友。一個(gè)好朋友不僅能分享你的快樂(lè)和痛苦，還能及時(shí)糾正你的錯(cuò)誤，使你不再繼續(xù)犯錯(cuò)。

命運(yùn)也有這種力量。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，他會(huì)讓你受一點(diǎn)苦，懲罰你一點(diǎn)。但如果你不聽他的勸告，他會(huì)離你很遠(yuǎn)。

做命運(yùn)的朋友，你會(huì)得到許多啟示與感悟。一位死于癌癥的朋友曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不要為我難過(guò)，命運(yùn)只是在我身上開了個(gè)小玩笑。

別回避我的病。我希望我的朋友經(jīng)常來(lái)找我麻煩。他便是做命運(yùn)朋友的人。命運(yùn)給他的啟示便是：

生與死都是自然現(xiàn)象?；ㄩ_時(shí)會(huì)凋謝，盛開時(shí)會(huì)落日。人生匆匆，珍惜身邊的人和事，充實(shí)地過(guò)好每一天。

事史上，在中國(guó)歷史上，有一位詩(shī)人我非常欣賞。他也是命運(yùn)之友——壽司。當(dāng)初他被貶黃州，給李常的信中說(shuō)：吾儕雖老且窮，而道理貫心肝，忠義填骨髓，直須談笑于死生之際。

這么真誠(chéng)的勇敢，這么灑脫的情懷，出白天真了大半輩子的蘇東坡筆下，是完全可以相信的。

命運(yùn)這位朋友使他感悟到：自己以前最大的毛病是才華外露。蘇東坡的自省是命運(yùn)的安排，是一種極其真誠(chéng)的自我分析。

他漸漸回歸于清純和空靈。命運(yùn)給了他艱苦的物質(zhì)生活，也讓他不得不自己開墾土地，品味大自然和生命的本義。

有許多自大的人自稱命運(yùn)的主人，也有謙卑的人愿意成為命運(yùn)的奴隸。他們?cè)趺茨艹蔀槊\(yùn)的朋友？

《看不見的好朋友》讀后感

丹東市紅房小學(xué)

六年一班韓津悅

紅狐讀后感(熱門9篇)

在這本書中，蘊(yùn)含著許許多多人們的智慧和思想，這使得我在閱讀作者的作品時(shí)，始終有著強(qiáng)烈的代入感。那么，我們應(yīng)該怎樣來(lái)寫一篇令人動(dòng)容的讀后感呢？我相信我可以向大家分享一些有關(guān)這方面的經(jīng)驗(yàn)。首先，要深入理解書中的主題和核心思想，思考作者想要傳達(dá)給讀者的信息。然后，嘗試從自己的角度出發(fā)，談?wù)剬?duì)這些智慧和思想的理解和感受，例如，它們?nèi)绾斡|動(dòng)了我的內(nèi)心，如何影響了我的生活態(tài)度和價(jià)值觀。此外，不要忘記通過(guò)提供具體的例子和細(xì)節(jié)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，這樣可以使讀后感更有說(shuō)服力和深度。最后，結(jié)尾部分可以總結(jié)整個(gè)讀后感，或者提出一些問(wèn)題和思考，以引發(fā)更多的討論和反思。希望這些建議能幫助大家寫出一篇打動(dòng)人心的讀后感！本篇文章是欄目小編經(jīng)過(guò)精心挑選的一篇優(yōu)秀的“紅狐讀后感”文章，相信它會(huì)給讀者帶來(lái)深刻的思考和感動(dòng)。

紅狐讀后感(篇1)

在讀《我的紅狐貍妹妹》這本書時(shí)，我早已因感動(dòng)留下了不知多少次淚水，每當(dāng)想到書中的一幕幕時(shí)，晶瑩的淚珠總是在眼框里打轉(zhuǎn)，每當(dāng)回憶起毛毛和紅狐貍妹妹分離時(shí)，我的心就會(huì)有一種撕心裂肺的痛苦，仿佛自己身臨其境。

這本書的作者是著名作家徐玲，她的作品總是能感觸孩子心靈的`深處，喚起孩子心靈深處的柔軟。《我的紅狐貍妹妹》這本書首次推出后，即被譽(yù)為“影響孩子一生的親情故事”。只要是《我的紅狐貍妹妹》的讀者，無(wú)論是孩子，還是父母，沒(méi)有一個(gè)不感動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)不流淚。

親情是偉大的情感，是讓人無(wú)法忘記的。正如紅狐貍那樣，有著難以釋懷的親情。雖然故事的結(jié)尾，紅狐貍還是喝下了健忘水，但親情是無(wú)限的，什么都無(wú)法抵擋。作文假如你問(wèn)我，如果只剩三天生命，你知道什么才是最最重要的嗎？讀了《我的紅狐貍妹妹》這本書，我就知道了答案！我明白了生命的重要性，就像妹妹留給姐姐的信中說(shuō)的那樣：只要無(wú)愧于生命，生命就無(wú)所謂長(zhǎng)短。紅狐貍妹妹雖然只與親人一起生活了三天，可她已經(jīng)滿足了，因?yàn)樵谒男哪恐校H情才是真正的無(wú)價(jià)之寶，才是真正值得寶貴的。

父母、親人、朋友給予了我們世間最珍貴的東西——友情和親情，我們要學(xué)會(huì)珍惜，不要等這些遠(yuǎn)去了，才后悔莫及。

紅狐讀后感(篇2)

紅狐貍和小鴨子是一本融合了童話、寓言和動(dòng)物故事的繪本，這本書由英國(guó)著名童書作家鮑德里亞·唐斯撰寫，是一本適合3~6歲兒童閱讀的好書。通過(guò)故事，小讀者可以感受到正義、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和友愛(ài)等美德。

在這本書中，紅狐貍是一個(gè)冒險(xiǎn)家，她喜歡冒險(xiǎn)和探索，會(huì)跳舞、唱歌、?；ㄕ?。小鴨子是一個(gè)善良、聰明的鴨子，他喜歡收集各種物品。他們兩個(gè)偶然相遇，從陌生到熟悉，兩個(gè)小動(dòng)物成為了好朋友。他們一起經(jīng)歷了許多有趣的冒險(xiǎn)，收集了很多寶藏，但是他們也遇到了許多危險(xiǎn)和困難。每次遇到困境，他們都會(huì)互相幫助，勇敢地克服障礙，最終一起完成了任務(wù)。

這本書中有很多用詞和場(chǎng)景都是專為孩子們準(zhǔn)備的，讓孩子在閱讀中感受到知識(shí)、友情、勇氣和善良。例如，紅狐貍會(huì)向小鴨子介紹許多新鮮的事物，比如色彩、音樂(lè)和舞蹈。同時(shí)，在這本書中還有很多可愛(ài)的畫面和形象，比如小鴨子抱著大胡蘿卜、紅狐貍穿著芭蕾舞裙跳舞等等，這些細(xì)節(jié)可以讓孩子們產(chǎn)生共鳴和愛(ài)好，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。

除此之外，這本書還給孩子們灌輸了一些重要的價(jià)值觀念，例如友誼、互相幫助和勇敢。紅狐貍和小鴨子兩個(gè)不同種族的動(dòng)物因?yàn)楹闷嫘摹⒂職夂陀亚槎蔀榱撕门笥?。他們?cè)谖ｋU(xiǎn)和困境中互相幫助、信任和鼓勵(lì)，同時(shí)也堅(jiān)持自己的原則來(lái)克服困難，這些價(jià)值觀念也是每一個(gè)孩子需要學(xué)習(xí)的。

總而言之，讀完這本書后，我深深地感受到了孩子們的想象力和好奇心是無(wú)窮無(wú)盡的。這本書不僅僅是一本繪本，更是一份對(duì)孩子們的鼓勵(lì)和引導(dǎo)。孩子們可以從中學(xué)到許多知識(shí)、感受到友誼的力量和勇氣的重要性。我相信，這本書會(huì)成為孩子們的好朋友，伴隨著他們的成長(zhǎng)。

紅狐讀后感(篇3)

我不喜歡狐貍，雖然我從未接觸過(guò)狐貍。

你看，作為《狐假虎威》、《烏鴉與狐貍》等童話的主角，它們既沒(méi)有虎的威風(fēng)、狗的忠誠(chéng)，也沒(méi)有貓的溫順、兔的靈巧，以至于龜?shù)谋孔九c豬的遲鈍也在與它相比中，顯得可愛(ài)──在我心中，狐貍是自私、貪婪、狡猾、奸詐……的代名詞，對(duì)它的印象又怎么能好呢？

但是，讀了動(dòng)物小說(shuō)《神秘的紅狐陣》，我對(duì)狐貍的印象一下子就變好了。

原來(lái)，狐貍也很可愛(ài)，你看小黑狐，藍(lán)汪汪的眼珠兒透出紫光，渾身一抹黑，毛尖兒上微微泛著白光，一出場(chǎng)就像大明星，立即贏得了大家的喜愛(ài)；再看看它的爸爸媽媽，說(shuō)它們機(jī)智、勇敢、充滿愛(ài)心，一點(diǎn)兒也不過(guò)份。不是嗎？小黑狐失蹤后，它們歷盡千辛萬(wàn)苦找到小黑狐，每天“賄賂”大白狗一只兔子，然后一個(gè)喂奶，一個(gè)打洞──它們明知道自己挖洞一點(diǎn)也不內(nèi)行，但為了救出自己的孩子，竟從遠(yuǎn)處的草叢里掏洞，最后在營(yíng)救行動(dòng)失敗后，它們不考慮自己的安危，公然以小小的身軀與人類對(duì)抗……

但最讓我喜愛(ài)和感動(dòng)的還是狐貍媽媽，它和我以往讀到的狐貍截然不同，并不孤獨(dú)、冷漠、自私、耍小聰明，它像所有媽媽一樣愛(ài)自己的孩子，牽掛自己的孩子，在小黑狐失蹤后，千方百計(jì)找到它，天天圍著孩子被關(guān)的小屋轉(zhuǎn)，小黑狐長(zhǎng)大一些被關(guān)到院子里后，它想方設(shè)法跳到關(guān)孩子的磚圈上，經(jīng)過(guò)一番“實(shí)地考察”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)蓋磚圈的鐵鍋上有一道裂縫后，居然直立在上面，雙爪緊按肚子，站成了一座雕塑──為的是擠奶給小黑狐喝，讓娘感動(dòng)得“兩滴淚水順著眼角流下來(lái)。”并向爹求情，要求放掉小黑狐：天下媽媽的心都是相通的呀！

從文章中不難看出，剪刀和石頭是為了鄉(xiāng)親們的安全而犧牲了自己，布也不負(fù)眾望重創(chuàng)了漢奸們。文章歌頌了動(dòng)物們和鄉(xiāng)親們的重情重義，批判了漢奸們的殘忍無(wú)情，從動(dòng)物的角度展現(xiàn)了抗日初期的艱難。作者舒輝波向大家展示了一個(gè)不同的動(dòng)物世界，體會(huì)了動(dòng)物們內(nèi)心的純真和情感，凄美動(dòng)人。同時(shí)也感嘆：連動(dòng)物都如此忠誠(chéng)，這些漢奸們實(shí)在連牲畜都不如。

看完這本書，回想我們現(xiàn)實(shí)生活中，那些為了利益不惜犧牲大自然資源的人，與石頭它們比，實(shí)在太過(guò)渺小。就像野味餐館，那里面的動(dòng)物多是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，他們?yōu)槭裁磿?huì)在這里？那是因?yàn)槌鞘兄锌傆腥讼矚g吃野味，一些老板就抓住這個(gè)商機(jī)，雇獵人去打獵，專打野生保護(hù)動(dòng)物，就是為了賺大錢。你會(huì)問(wèn)了為什么政府不允許捕殺野生動(dòng)物，但她們卻仍然獵殺？就是因?yàn)橛惺袌?chǎng)，就是因?yàn)殡S著人們經(jīng)濟(jì)上的穩(wěn)步提升，人的欲望無(wú)窮無(wú)盡，只是連這些對(duì)人類無(wú)害的動(dòng)物都不放過(guò)，這些商家非?？蓯骸?/p>

大家想一想，連動(dòng)物都懂得知恩圖報(bào)這個(gè)道理，難道這些人不懂嗎？我們今天的生活都是大自然的賜予，我們能夠蒸蒸日上都是有大自然的資源在默默支持我們。我們既要用于自然也要回饋?zhàn)匀唬Ｗo(hù)好大自然的一草一木，學(xué)習(xí)《神秘的紅狐陣》中的道理，做一個(gè)親近大自然的學(xué)生，做一個(gè)知恩圖報(bào)的學(xué)生。

紅狐讀后感(篇4)

最近，我讀了《我的紅狐貍妹妹》這本書，讓我深受感動(dòng)。

這個(gè)故事主要講了：傳說(shuō)中，未成年的小孩意外離開人世后，都會(huì)變成一只漂亮的狐貍?！拔摇钡碾p胞胎妹妹，就變成了這樣一只紅狐貍，但她在狐界仍然忘不了自己的媽媽和姐姐，每天晚上都會(huì)偷偷溜回家里，偷吃冰箱里的果醬。她會(huì)隱身術(shù)，可以把人變成透明的;她還把自己變成了和“我”一模一樣的小姑娘，讓媽媽辨認(rèn)不出來(lái);她念動(dòng)口訣幫助不幸的孩子恢復(fù)健康;“我”出了車禍后，她又代替“我”奪得小新星比賽冠軍……但她在人間卻只剩下三天的時(shí)間了,我們犧牲一切代價(jià),替他向狐王求情,甚至差點(diǎn)送了命,但她還是成了一個(gè)沒(méi)有感情的狐貍.

這個(gè)故事讓我明白了：我們?cè)谏钪幸突ブ峒簽槿?，知恩圖報(bào)，不能自私自利。我們要學(xué)習(xí)他們這種精神。

在社會(huì)上,也有一些這樣感人的事情.

汶川大地震時(shí)，永安壩村小學(xué)24歲的教師茍曉超，一如往常值守在三樓教室里。突然，整棟教學(xué)樓開始晃動(dòng)、顫抖。他幾乎是本能地大喊：“同學(xué)們，趕快跑!”幾乎同時(shí)，他沖到陽(yáng)臺(tái)上，大聲呼叫其他班的老師和學(xué)生。大部分學(xué)生從午睡之中被突然驚醒后，都迷迷糊糊不知所措。茍曉超一邊喊“快跑，危險(xiǎn)，快，快……”，一邊迅速用一只手拎起一名學(xué)生，有用另一只手扛起一名學(xué)生，接著又背起一名學(xué)生，艱難的向樓下沖去。到了樓下，來(lái)不及喘一口氣，立即返身沖上三樓。他又抱起三名學(xué)生，向樓下沖去……當(dāng)他再一次沖到三樓，再一次抱起三名學(xué)生，再一次向樓下沖去時(shí)，頂樓轟然倒塌。被茍曉超抱下樓去的學(xué)生得救了。然而，茍曉超被垮塌的混凝土和磚塊砸斷雙腿，胸部也受到了重傷，倒在血泊之中。學(xué)校其他教師和村民立即實(shí)施救援?？吹接腥藴?zhǔn)備搬自己身上的磚塊和混凝土，茍曉超斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我……恐怕……不行了，快……快……救學(xué)生?！彼D難地用手指著頂樓說(shuō)：“上面……還有學(xué)生……還有……”

我們要學(xué)習(xí)茍曉超老師,做一個(gè)為他人服務(wù).為他人犧牲的人。

紅狐讀后感(篇5)

如果孩子丟了，他的爸爸媽媽會(huì)怎么樣呢？會(huì)傷心欲絕，哭的死去活來(lái)，會(huì)不惜一切代價(jià)把孩子找回來(lái)。

一只小黑狐誤闖進(jìn)有余溫的爐子里睡覺(jué)而成為人的戰(zhàn)利品，在人們商量著怎么把它變成錢的時(shí)候，小黑狐的爸爸媽媽卻找上門來(lái)了。面對(duì)孩子被“綁架”，小黑狐的父母想了很多辦法去救他，用一只兔子收買看家的狗給小黑狐喂奶，挖地道去就小黑狐，失敗后小黑狐被轉(zhuǎn)移，它的父母開始大開殺戒，殺死了很多雞、山羊甚至大黃牛。在人們圍捕小黑狐的父母時(shí)，狐貍爸爸發(fā)出了求救得信號(hào)結(jié)果來(lái)了上千只狐貍形成一個(gè)強(qiáng)大的“紅狐陣”，在重壓之下小黑狐終于被放了。而這時(shí)狐貍媽媽的反應(yīng)卻讓人大吃一驚：“快入狐群了，狐貍媽媽突然轉(zhuǎn)過(guò)身子，站立起來(lái)，兩只前爪抱在一起，恭恭敬敬的沖娘拜了三拜。”

小黑狐丟了，它的爸爸媽媽都能這樣不離不棄的尋找它，直到把它解救出來(lái)，人更是如此了。記得我5歲那年走丟了，我的.爸爸媽媽在一個(gè)小時(shí)內(nèi)翻了幾乎半個(gè)城來(lái)找我?？赐赀@篇《神秘的紅狐陣》還讓我想到了很多丟失和被拐賣的小孩，他們的爸爸媽媽不管多么艱難都不放棄尋找他們，這就是父母對(duì)孩子深深的愛(ài)，這種愛(ài)是無(wú)價(jià)的。

紅狐讀后感(篇6)

在故事里，傳說(shuō)未滿18歲的小孩，因?yàn)橐馔怆x開人世后，都會(huì)變成一只美麗的狐貍。我的雙胞胎妹妹，就變成了一只小小的紅狐貍，但她在狐界仍舊忘不了自己的媽媽和姐姐，天天晚上都會(huì)偷偷溜回家里，偷吃冰箱里的果醬，引起了姐姐的注重。她神通廣大，會(huì)隱身術(shù)，可以把人變成透明的；她還把自己變成了和我一模一樣的小姑娘，讓媽媽辨認(rèn)不出來(lái)；她念動(dòng)口訣幫助不幸的.孩子恢復(fù)健康；我出了車禍后，她有代替我奪得小新星比賽冠軍……

故事中因?yàn)橥涣思胰?，紅狐貍妹妹沒(méi)喝狐王要求她喝的健忘水，狐王一怒之下給了她十七天期限，然而只剩下七天了，七天之內(nèi)假如不去喝健忘水，妹妹就會(huì)死去，于是他們一起去求狐王，在親人和朋友的幫助下，她費(fèi)勁周折，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，為紅狐貍妹妹贏得了最后三天做人的機(jī)會(huì)。在這僅有的三天里，她幸福的睡在媽媽身邊；她開心地和家人去動(dòng)物園；她幫助姐姐出去找爸爸；參加學(xué)校的小新星比賽……三天的期限很快到了，姐姐實(shí)在舍不得妹妹離開人世，又去找狐王談判。狐王非常氣憤，要?dú)⒘怂?，紅狐貍為了解救朋友和家人，喝下了“健忘水”，她永遠(yuǎn)忘記了自己的親人，永遠(yuǎn)也不能變成人了，這個(gè)可惡的狐王！故事的結(jié)尾，紅狐貍并沒(méi)有失憶，而是又出現(xiàn)在我家的陽(yáng)臺(tái)上。狐王也死了，妹妹再也不會(huì)受它的折磨了，看到這里我也為妹妹感到興奮。

故事里，紅狐貍的姐姐哭了，讀書的我也哭了。我明白了生命的重要，就像妹妹留給姐姐的信中說(shuō)的那樣：只要無(wú)愧于生命，生命就無(wú)所謂長(zhǎng)短。

紅狐讀后感(篇7)

愛(ài)的真諦是什么？或許沒(méi)有人完全了解。而我，也從沒(méi)想真正地想清楚。但在我讀完《我的紅狐貍妹妹》這本書以后，我突然有了一種豁然開朗的感覺(jué)：愛(ài)，其實(shí)就是無(wú)私奉獻(xiàn)！

這本書講述了一個(gè)至愛(ài)親情故事。傳說(shuō)在十八歲以前去世的孩子都會(huì)變成一只狐貍，然而“我”的妹妹就不幸得成為了一只火紅的狐貍，她在狐界飽受狐王的欺辱。“我”知道后，和哥哥踏上了拯救妹妹的路途。在這途中，我和哥哥為了救妹妹，甚至愿意付出自己的生命……我不禁被他們那無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)得濕了眼眶。

當(dāng)我讀完這本書，我心中便感到：愛(ài)的真諦就是無(wú)私的奉獻(xiàn)?；蛟S在我們現(xiàn)在無(wú)需為愛(ài)付出生命，不過(guò)，奉獻(xiàn)也可以從小事做起，別人有困難的時(shí)候，主動(dòng)伸出援助之手，這便是奉獻(xiàn)……特別是在親情面前，更要學(xué)會(huì)無(wú)私。其實(shí)，學(xué)會(huì)這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，因?yàn)橹灰闹杏袗?ài)有親情，任何難題都會(huì)向你低頭。

我還有親身體會(huì)哩！以前，我總是很討厭弟弟，對(duì)他也很不耐煩。自從我讀完這本書后，我一下子羞愧極了。生活中還有什么比親情更重要的事？書中的主人公為了妹妹甚至愿意犧牲自己的生命！而我呢？有一點(diǎn)小事便和弟弟吵，如果我心胸如此狹窄，那還有什么資格感受別人帶給我的愛(ài)呢？那一天，我對(duì)弟弟特別溫柔，每當(dāng)我想起書中的主人公保護(hù)妹妹的那個(gè)場(chǎng)景，我關(guān)切的聲音便會(huì)再次響起！然而在我印象里調(diào)皮的弟弟，仿佛也一下子變可愛(ài)了?？吹降艿苋绱舜蟮淖兓?，我毫不驚奇，因?yàn)槲抑?，只要我愿意為?ài)奉獻(xiàn)，眼里便只會(huì)看到美好了！那一刻，我感到自己仿佛一下子長(zhǎng)大了，我知道，是愛(ài)的真諦——奉獻(xiàn)，讓我成長(zhǎng)的。

《我的紅狐貍妹妹》這本書，讓我找到了愛(ài)的真諦。它，不只是一句話，而是你為愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)！

紅狐讀后感(篇8)

愛(ài)的真諦是什么？或許沒(méi)有人完全了解。而我，也從沒(méi)想真正地想清楚。但在我讀完《我的紅狐貍妹妹》這本書以后，我突然有了一種豁然開朗的感覺(jué)：愛(ài)，其實(shí)就是無(wú)私奉獻(xiàn)！

這本書講述了一個(gè)至愛(ài)親情故事。傳說(shuō)在十八歲以前去世的孩子都會(huì)變成一只狐貍，然而“我”的妹妹就不幸得成為了一只火紅的狐貍，她在狐界飽受狐王的欺辱?！拔摇敝篮?，和哥哥踏上了拯救妹妹的路途。在這途中，我和哥哥為了救妹妹，甚至愿意付出自己的生命……我不禁被他們那無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)得濕了眼眶。

當(dāng)我讀完這本書，我心中便感到：愛(ài)的真諦就是無(wú)私的奉獻(xiàn)?；蛟S在我們現(xiàn)在無(wú)需為愛(ài)付出生命，不過(guò)，奉獻(xiàn)也可以從小事做起，別人有困難的時(shí)候，主動(dòng)伸出援助之手，這便是奉獻(xiàn)……特別是在親情面前，更要學(xué)會(huì)無(wú)私。其實(shí)，學(xué)會(huì)這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，因?yàn)橹灰闹杏袗?ài)有親情，任何難題都會(huì)向你低頭。

我還有親身體會(huì)哩！以前，我總是很討厭弟弟，對(duì)他也很不耐煩。自從我讀完這本書后，我一下子羞愧極了。生活中還有什么比親情更重要的事？書中的主人公為了妹妹甚至愿意犧牲自己的生命！而我呢？有一點(diǎn)小事便和弟弟吵，如果我心胸如此狹窄，那還有什么資格感受別人帶給我的愛(ài)呢？那一天，我對(duì)弟弟特別溫柔，每當(dāng)我想起書中的主人公保護(hù)妹妹的那個(gè)場(chǎng)景，我關(guān)切的聲音便會(huì)再次響起！然而在我印象里調(diào)皮的弟弟，仿佛也一下子變可愛(ài)了。看到弟弟如此大的變化，我毫不驚奇，因?yàn)槲抑?，只要我愿意為?ài)奉獻(xiàn)，眼里便只會(huì)看到美好了！那一刻，我感到自己仿佛一下子長(zhǎng)大了，我知道，是愛(ài)的真諦——奉獻(xiàn)，讓我成長(zhǎng)的。

《我的紅狐貍妹妹》這本書，讓我找到了愛(ài)的真諦。它，不只是一句話，而是你為愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)！

紅狐讀后感(篇9)

在今年的暑假，我讀了沈石溪寫的《神秘的紅狐陣》這本書，讀后，我不禁思緒萬(wàn)千。

這本書有幾個(gè)不同的故事，其中《神秘的紅狐陣》就是其中的一個(gè)故事。也正是這篇故事給我的感觸最深。

故事講述了一只失蹤的小黑狐被它的爸爸媽媽歷盡千辛萬(wàn)苦找到了，但是，撿到小黑狐的男孩的爸爸不想放了小黑狐，想把小黑狐賣了給他妻子治病，小黑狐的父母經(jīng)歷了斗爭(zhēng)，救回了小黑狐，并且男孩的媽媽的病奇跡的好了。

讀完后，我想：小黑狐的父母有一種偉大的愛(ài)，那就是父母愛(ài)。他們?yōu)榱司刃『诤?，不知用了多少招，多少?jì)謀。他們用調(diào)虎離山之計(jì)，引走了狗，用兔子來(lái)堵住看門狗的嘴，實(shí)在救不出來(lái)，就搬救兵。它們既聰明又為了孩子什么都能付出：它們可以為了小狐貍，使用它們最不擅長(zhǎng)的挖洞；它們可以為了小狐貍，冒著被人類宰殺，扒皮的風(fēng)險(xiǎn)，單槍匹馬地過(guò)來(lái)；它們可以失去一切，也要換回自己的孩子。它們是小狐貍的父母，它們就像我們現(xiàn)實(shí)的父母一樣，愛(ài)護(hù)自己的孩子。

天下父母對(duì)他們自己孩子的愛(ài)都是無(wú)私的，我就知道有一個(gè)真實(shí)的例子可以證實(shí)這一點(diǎn)。

我小的時(shí)候，有一次，我在凌晨3點(diǎn)時(shí)，突然發(fā)燒，外面下著大雨。我媽媽一看到我這個(gè)情形，立馬把爸爸叫起來(lái)。爸爸抱著我，媽媽在旁邊打傘，走到醫(yī)院，我身上一點(diǎn)也沒(méi)濕。他們掛號(hào)，帶我看醫(yī)生，吊水，一直弄到凌晨5點(diǎn)，爸爸卻得了感冒。這就是父母愛(ài)，父母自己可以勞累，生病，但是一定不能讓他們的孩子受苦，受累。

父母如一棵樹，我們小的時(shí)候，樹任我們吃果子，玩耍，長(zhǎng)大了，卻砍砍樹來(lái)弄錢

這本書使我明白了父母的愛(ài)是最無(wú)私的。它使我受益匪淺。

刮痧讀后感(熱門9篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了大量資料呈現(xiàn)出這篇“刮痧讀后感”，作品一書給讀者們留下了難以忘懷的印象。讀書后，撰寫讀后感可以加深對(duì)所讀內(nèi)容的記憶和理解，你掌握了寫讀后感的精髓嗎？這些資料可供你參考和使用，希望它們對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作有所助益！

刮痧讀后感 篇1

全球化正在侵蝕每一個(gè)角落。驕傲而富有的美國(guó)和崛起中的中國(guó)都無(wú)法擺脫文化沖突。電影《刮痧》就是這種文化沖突的表現(xiàn)之一。主人公許大同和簡(jiǎn)寧移民美國(guó)8年，努力實(shí)現(xiàn)美國(guó)夢(mèng)，最終成功，獲得了上級(jí)的認(rèn)可和友誼（象征著美國(guó)主流文化階層）。

許大同在影片開頭的行業(yè)慶祝會(huì)上的致辭以典型的美國(guó)腔調(diào)發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。從他的演講內(nèi)容和語(yǔ)調(diào)可以看出，他熱愛(ài)和欣賞美國(guó)，對(duì)自己在美國(guó)的未來(lái)充滿信心。他認(rèn)為，在美國(guó)，只要我們努力工作，我們一定會(huì)出來(lái)成為這個(gè)國(guó)家的一部分，不再是客人。

他們和普通的美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)一樣，談笑風(fēng)生。他們彬彬有禮，說(shuō)同樣的情話，開同樣的玩笑。

當(dāng)他們積極融入美國(guó)，接受美國(guó)文化時(shí)，美國(guó)已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間和興趣慢慢了解地球另一邊的文化根源。它只根據(jù)自己的判斷行事。在向當(dāng)局要回孩子的訟爭(zhēng)中，一個(gè)個(gè)矛盾像串鞭炮快速**，留下的硝煙和紙屑，就是那些所謂的文化差異，還有美國(guó)式的自我中心，強(qiáng)硬的傲慢。它們逼得大同承認(rèn)，骨子里還是中國(guó)人。

但作為中醫(yī)院的學(xué)生，我們不僅要關(guān)注文化的次沖突，更要關(guān)注如何面對(duì)中醫(yī)藥走出去的困境。中醫(yī)學(xué)是以中國(guó)文化和中國(guó)思維方式為基礎(chǔ)的一學(xué)技術(shù)。因?yàn)樗奈幕耘c獨(dú)特性，所以難以被西方的文明所接受，是可以被理解的。

但在全球化的今天，中醫(yī)不能只是閉門造車。它必須面對(duì)全球化的浪潮，在世界醫(yī)學(xué)文明中占有一席之地。

中醫(yī)學(xué)難以被國(guó)外所接受的主要原因是其理論不能像西方醫(yī)學(xué)那樣深入，不能用現(xiàn)代生化數(shù)據(jù)來(lái)證明和推導(dǎo)。而且，他的理論基礎(chǔ)完全植根于中國(guó)古代文化，沒(méi)有十多年的中國(guó)生活經(jīng)驗(yàn)是不可能理解的。面對(duì)這樣的問(wèn)題，許多中國(guó)人感到困惑。沒(méi)有數(shù)據(jù)支持，他們拼命進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。因此，他們花費(fèi)了大量的人力物力，得到了大量的數(shù)據(jù)，但這些數(shù)據(jù)并不令人信服。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明中醫(yī)理論，一開始的方向是錯(cuò)誤的。越努力，犯的錯(cuò)誤就越多。

近年來(lái)，國(guó)家在實(shí)驗(yàn)研究方面投入了大量的經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)中醫(yī)藥教育和臨床療效的實(shí)際關(guān)注甚少。所以，在大陸，中醫(yī)一代不如一代了。中醫(yī)學(xué)作為一門醫(yī)學(xué)技術(shù)，其存在的關(guān)鍵在于療效。不管這個(gè)理論有多美，如果沒(méi)有療效，誰(shuí)會(huì)注意呢？

如今，中醫(yī)，作為中國(guó)人傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)，在國(guó)內(nèi)反而不被重視，卻想將它推向全世界，難道不是一件很可笑的事嗎？

中國(guó)人認(rèn)為外國(guó)人只看數(shù)據(jù)，這很荒謬。外國(guó)人也是人。他們是白鼠嗎？他們對(duì)待醫(yī)學(xué)的態(tài)度當(dāng)然是有療效的，就像我們的針灸技術(shù)一樣。經(jīng)絡(luò)雖未得到明確解釋，但在國(guó)外發(fā)展良好？

我的拙見是：要把中醫(yī)要推向世界，首先要在國(guó)內(nèi)的到普遍認(rèn)可；國(guó)家要努力培養(yǎng)一大批有實(shí)力的中醫(yī)藥和中醫(yī)醫(yī)院，證明中醫(yī)藥存在的正確性和療效。等這一步達(dá)到之后再考慮走出國(guó)門的事，所謂“磨刀不誤砍柴工”是也。

刮痧讀后感 篇2

《刮痧》影片觀后感

《刮痧》這部影片在兒童社會(huì)工作課堂上**，雖然之前已經(jīng)看過(guò)許多遍，但是每次看都會(huì)有很大的收獲?！豆勿稹方o人很大的震撼，引導(dǎo)觀眾去聯(lián)想許多問(wèn)題，以下是我的感悟。

1、文化差異

中國(guó)人民是一個(gè)非常重是幾體主義原則的群體。人們注重和諧、相互依存、相互幫助，這是幾千年農(nóng)業(yè)文明培育出來(lái)的生存原則。落后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式實(shí)際上是一個(gè)非常脆弱的生存環(huán)節(jié)。維護(hù)它的人無(wú)法擺脫它的束縛。沖突的結(jié)果必然是破壞現(xiàn)有秩序，導(dǎo)致生產(chǎn)關(guān)系的又一次調(diào)整，使其難以有無(wú)盡的輪回。

因此中國(guó)人愿意忍讓，尊重別人，把和諧看得比天都大，把集體看的比天大，把面子看得比天大，不到萬(wàn)不得已，絕不輕言戰(zhàn)端，絕不輕易得罪別人。這也是中華大一統(tǒng)歷經(jīng)離亂，而中華民族一直統(tǒng)一不散的一個(gè)重要原因。所以主人公為了給自己的老板面子，也為了維護(hù)自己的面子，打了自己的兒子一個(gè)耳光。

事實(shí)上，主人公非常愛(ài)他的兒子、妻子和父親。由于文化上的差異，許大同既看不到兒子，也回不了家。然而在這部影片中，讓我最震撼的是許大同的父親，他給丹尼斯刮痧卻沒(méi)想到會(huì)惹上那么多的是，當(dāng)這些事情發(fā)生時(shí)他是不知情的，但當(dāng)知道后，他跑去跟許大同老板說(shuō)刮痧是中國(guó)一種傳統(tǒng)**并且這些都是自己做的，并不是許大同，他不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)就在紙上畫出他所要表達(dá)的，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得很感動(dòng)，也很震撼，這就是中國(guó)是的父愛(ài)，深沉而偉大。

其實(shí)當(dāng)所有美國(guó)人把刮痧當(dāng)成一種虐待的時(shí)候，我覺(jué)得很氣憤，因?yàn)樵谖业募亦l(xiāng)，刮痧是非常常見的，在夏天的時(shí)候我們只要身體很不舒服的時(shí)候，家人就會(huì)給我們刮痧，而且人馬上就會(huì)舒服很多。刮擦不僅可以在背部，也可以在肘部、頸部和胸部?jī)?nèi)側(cè)。

2、教育

影片中許大同在公共場(chǎng)合教育兒子,叫丹尼斯給小朋友道歉,兒子不從,大同就當(dāng)著眾人的面摔了他一巴掌,這在一般中國(guó)人眼中父母管教兒女是天經(jīng)地義的事情,“子不教,父之過(guò)”。中國(guó)父母在處理小孩之間類似打架這樣的事情時(shí)都是首先教育自己的孩子,但在美國(guó),情況就完全不一樣了,他們更加尊重事實(shí),大同的行為讓他們覺(jué)得中國(guó)人教育孩子的方式太粗暴,甚至還認(rèn)為他有虐待傾向,這讓廣大中國(guó)觀眾不得不為大同叫屈。中國(guó)人以愛(ài)孩子而聞名，許多家庭溺愛(ài)獨(dú)生子女。

在中國(guó)人的傳統(tǒng)觀念中,兒女的生命是父母給予的,不管用什么方式管教孩子他人無(wú)權(quán)干涉。中國(guó)父母對(duì)孩子有著嚴(yán)格的教育觀念，教育方式多種多樣，包括訓(xùn)誡、體罰，甚至打罵。中國(guó)父母認(rèn)為打孩子是為了孩子的幸福，為了愛(ài)孩子，為了孩子將來(lái)的成功。

3、醫(yī)學(xué)

中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)將人看成一個(gè)統(tǒng)一整體，講究天人合一，經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)是中醫(yī)的經(jīng)典部分，刮痧作為一種古老的治病保健方法在以中國(guó)為核心的東方文化中早已被人們所接受，然而在西方，醫(yī)學(xué)家將人體分割成運(yùn)動(dòng)、神經(jīng)、消化等幾大系統(tǒng)，他們不承認(rèn)中醫(yī)中經(jīng)絡(luò)的存在，刮痧也理所當(dāng)然的不能被認(rèn)同，也就有了許大同在第一次聽證會(huì)時(shí)耐心講解卻被當(dāng)成笑話的場(chǎng)景。醫(yī)療思想整體與分割的差異在影片中作為一條重要線索始終提醒著我們東西方文化的區(qū)別。

4、法律與社會(huì)管理

不同制度的國(guó)家有不同的法律法規(guī)和社會(huì)管理方法。在美國(guó)把孩子單獨(dú)留在家里是違法的，但在中國(guó)卻沒(méi)有這樣的概念。孩子們一個(gè)人在家是很正常的。西方的法律制度的健全是我們所不能企及的。

在這樣一個(gè)法律意識(shí)很強(qiáng)的國(guó)家，尊重法律是非常重要的。然而大同隱瞞爺爺給丹尼斯刮痧而自己頂替。圣誕來(lái)臨他不是尋找證據(jù)而是想辦法悄悄回家，冒著違法和被摔的危險(xiǎn)最后爬上9樓。

如果不是昆蘭在北京體驗(yàn)刮痧，找到證據(jù)，結(jié)果就是父子分離，夫妻分離。更重要的是，西方國(guó)家所倡導(dǎo)的科學(xué)與民主的人文精神。他們并沒(méi)有把中國(guó)人***“面子”問(wèn)題摻合進(jìn)去，如果像中國(guó)人通常會(huì)有的那樣，把承認(rèn)錯(cuò)誤和丟了自己的面子混在一起，管你丹尼斯能不能和父母在一起，老子有權(quán)就沒(méi)錯(cuò)，拼著命也要堅(jiān)持自己正確，那就把事情越弄越復(fù)雜了。

瑪格麗特女士從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，如果她辭職了，就必須辭職，因?yàn)檫@種自私和失職的行為是人民和社會(huì)所不允許的。最后，在收集證據(jù)后，霍爾威茨法官解除了對(duì)許大同的禁令。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，世界越來(lái)越小，各族人民的交往越來(lái)越密切。不同的國(guó)家和民族有不同的語(yǔ)言和文化。人們的觀點(diǎn)、行為和表現(xiàn)必然會(huì)大相徑庭。文化之間的主要障礙不是語(yǔ)言，而是意識(shí)形態(tài)和社會(huì)文化。要完完全全地適應(yīng)一種新的文化是極其困難的,使用的語(yǔ)言可以改變,頭發(fā)的顏色可以改變,飲食***以改變,但有些骨子里的東西特別是根深蒂固的民族精神,文化傳統(tǒng)是無(wú)法改變的。

在這部電影中，文化差異融合的難度已經(jīng)達(dá)到了極致，但我在此要強(qiáng)調(diào)的是，文化差異之間的差距并不是不可逾越的。文化差異是客觀存在的，差異本身并不是壞事。文化沖突主要是由相互的無(wú)知引起的。從這部電影可以看出，不同的文化需要有一種理解的精神和寬廣的胸懷。避免交流、放棄自我、對(duì)立不是解決文化沖突的方法。

因?yàn)橛形幕町?才造成了文化沖突,有了這些文化沖突也就預(yù)示著最終的融合,沖突只是文化融合的過(guò)程,就像影片中美國(guó)人最終懂得了刮痧的原理,理解了血濃于水的親情,在冷冰冰的法律外找到人性的至善一樣,只要努力,總會(huì)找到中西文化的融合點(diǎn)。我們不必為不同的文化模式誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)、孰優(yōu)孰劣而作無(wú)益的思考,因?yàn)槿魏我环N文化模式都有其存在的合理性,每一種文化的存在都使得這個(gè)世界更加絢麗,而不同文化之間的交流又難免會(huì)存在沖突。就像電影中對(duì)待孩子的態(tài)度和教育孩子的方式一樣，我們不能單方面地認(rèn)為哪一方更關(guān)心孩子。它只是反映了不同文化背景的人們從不同的文化視角來(lái)關(guān)心孩子。

刮痧讀后感 篇3

刮痧電影英文觀后感（一）：

it's about assimilation into american culture， and not assimilation in an international city， like sf or ny or la or chicago， but st。 louis， mo (actually shot there)。 really great acting， interesting story。

gua sha is a treatment in traditional oriental medicine in which a wooden board repeatedly slides across the patient's acupuncture acupressure massage points。 it works in similar principles like that of acupuncture acupressure massage。 this method would inevitably leave bruise on the skin， and the story

begins here， when the visiting grandpa who does not speak any english used this traditional practice to treat the grandson when both son and daughter-in-law were at work。

sadly， in us， this is a story that repeats itself many times in the area where many oriental immigrants lives and all of these are due to ****** misunderstanding between cultures。gua sha: step-by-step， by arya nielsen。

if an acupuncturist is trained in classical chinese medicine， they will do this technique in their practice for pain， and for acute or chronic illness。

刮痧電影英文觀后感（二）：

刮痧的英文觀后感

gua sha is a movie about the differences between american and chinese culture。 xu datong is a video games designer in st。 louis。

when his father visits from china， he performs gua sha (a chinese traditional treatment) on his grandson， which leaves bright red marks on the skin and causes a lawsuit of child abuse。 in the court， datong loses his mind so that finally he loses custody of his son。 i think this scene is shocking and thought-provoking to most of the chinese audiences。

but the most impressing scene to me is the ending。 datong wants to see his son in christmas eve， he has to climb a pipe to the ninth floor which his son lives。 i think the pipe is not only a pipe， but also a gap， a deep gap between american and 5000-year chinese culture。

he wants to climb over the gap and he will never succeed， perhaps no chinese people really could succeed。

刮痧電影英文觀后感（三）：

i have never imagined that i would write a film review in english。 because when referring to feeling and culture， i can hardly express my whole idea in chinese，i have never imagined that i would write a film review in english。 because when referring to feeling and culture， i can hardly express my whole idea in chinese。

電影《刮痧》是一部反映中美文化沖突的影片，由梁家輝和蔣雯麗主演。梁家輝主演的許大同在美國(guó)辛苦工作了8年，終于有了一個(gè)成功的事業(yè)和幸福的家庭。他把住在北京的老父親接到美國(guó)居住。一次，許大同6歲的兒子丹尼爾胃痛，老人用中藥刮孫子的**。

結(jié)果丹尼爾意外受傷。在醫(yī)院的了解檢查中，醫(yī)務(wù)人員看到他背上的傷疤，懷疑孩子在家里**待了很長(zhǎng)時(shí)間，于是聯(lián)系了美國(guó)兒童保護(hù)中心，引起了一系列訴訟。

不同文化之間的差異和沖突是主題。然而，影片也從多方面展現(xiàn)了人們的理解，展現(xiàn)了人性的完美一面，尤其是親情的情節(jié)，讓我?guī)锥嚷錅I。在人物對(duì)白上，有中國(guó)式的含蓄與深情，也有美國(guó)式的簡(jiǎn)潔與幽默。

一大早，便被母親叫起。我有些不滿。我通常得在床上躺一會(huì)兒?？僧?dāng)我迷迷糊糊的看到母親緊繃的臉龐那一年我上高中，家里正是水深火熱的時(shí)節(jié)。

屋漏偏逢連天雨，本來(lái)就家境貧寒，又遭遇了一場(chǎng)大冰雹，把地里所有的農(nóng)作物都打成了殘疾，這意味著一年的收成都泡湯了。父親一夜之間白發(fā)蒼蒼，不僅為他的莊稼，也為是否讓我輟學(xué)的問(wèn)題。無(wú)論如何，也不能讓孩子中途退學(xué)。

這是父親對(duì)我和他自己的承諾。由于生活窘迫，我在學(xué)校里處處捉襟見肘，那點(diǎn)可憐的生活費(fèi)我要精打細(xì)算到每一分每一毛。在食堂吃最便宜的飯菜，每頓飯吃半飽。

即便如此，兜里的那點(diǎn)硬頭貨每月還是早早就“舉手投降”了，向生活繳了槍。同學(xué)們自發(fā)的一些活動(dòng)我從不參加，我的“小氣摳門”是我的“死穴”，在他們攻擊我的時(shí)候常常令我無(wú)還手之力。但我也有自己的驕傲，那就是我的學(xué)***一直名列前茅，還有我的籃球水平，在學(xué)校里也是數(shù)一數(shù)二的，它可以讓我一直挺直著腰板，永不低頭。

學(xué)校要舉辦一場(chǎng)籃球比賽，作為全班的主力，我一定要打，但在我面前是個(gè)問(wèn)題，我想穿什么鞋去打？我羨慕同學(xué)們腳上那一雙雙白得耀眼的運(yùn)動(dòng)鞋，有阿迪達(dá)斯的，有匹克的，如果能穿上那樣一雙鞋子在籃球場(chǎng)上飛奔，該是多么瀟灑，多么英姿颯爽啊。但我只有兩雙布鞋。我腳上的這雙鞋和包里的那雙新鞋是媽媽親手縫制的。雖然是媽媽縫的，但我覺(jué)得不舒服。

因?yàn)樗荒懿仍诩亦l(xiāng)的山路上，一旦踏上城市那做了各種標(biāo)記的馬路，我的腳就像踩到了炭火上，格外難受。因?yàn)槲铱吹饺藗兛次視r(shí)總是先盯著我的鞋子看，我看到他們的腳上穿的都是漂亮的鞋子，那個(gè)時(shí)候我是氣餒的，一雙鞋子泄漏了我難于啟齒的身世：一個(gè)窮酸的“土包子”。

有一次父親來(lái)，同學(xué)們喊我：“你爸在校門口找你?！蔽覇?wèn)他們?cè)趺粗朗俏腋赣H，他們說(shuō)：

“因?yàn)樗┝撕湍阋荒Ｒ粯拥男??！苯又且淮髱腿怂翢o(wú)忌憚的笑，很壞的笑，能把人撕碎的笑。我看著腳下的鞋子，貧窮和貧窮的象征。我真希望我能立刻把它踢到南極，讓它再也回不來(lái)了。

所以我決定向父親要一雙運(yùn)動(dòng)鞋。雖然我知道它很貴，雖然我一直都很好，很體貼父母。那些天的夜里，我只做一個(gè)夢(mèng)：

我穿著耀眼的白色運(yùn)動(dòng)鞋在籃球場(chǎng)上跑步。我不停地扣籃、扣籃，我像長(zhǎng)了翅膀一樣，我飛了起來(lái)！那時(shí)我還不知道家里遭了災(zāi)，在**里還不忘跟父親幽默一把：

“老爸，您兒子山窮水盡啦！”父親對(duì)家里的災(zāi)難只字未提，裝做輕松地說(shuō)，“別急，老爸明個(gè)給你送錢去，讓你柳暗花明?！蔽覜](méi)想到父親會(huì)親自把錢給我送來(lái)，往常都是直接通過(guò)郵局就匯來(lái)了。

我埋怨父親糊涂，不會(huì)算賬，這往返的路費(fèi)要比那點(diǎn)匯費(fèi)多很多呢?？筛赣H說(shuō)他是搭別人的車過(guò)來(lái)的，沒(méi)花錢?！澳腔厝ツ兀?/p>

”我還在為父親的愚鈍不依不饒，父親卻不惱，他一輩子都沒(méi)有惱過(guò)，他憨笑著說(shuō)，這不順道還能看看你嗎！夢(mèng)終歸是夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)還是把它打回了原形。當(dāng)我向父親要一雙運(yùn)動(dòng)鞋時(shí)，他很尷尬。他說(shuō)他沒(méi)有帶免費(fèi)的錢。他支支吾吾地說(shuō)對(duì)不起。

“只要你球打得好，同學(xué)們就會(huì)給你鼓掌的，誰(shuí)會(huì)在乎你穿什么鞋子呢？”父親自己都覺(jué)得這個(gè)安慰有些牽強(qiáng)，所以說(shuō)的時(shí)候聲音很小，仿佛自言自語(yǔ)一般。我哭了，當(dāng)著父親的面。

事實(shí)上，我完全可以期待，父母沒(méi)有閑錢買這些奢侈品。但我還是哭了，哭得很委屈。父親站在那里，不停地搓著兩只手，像個(gè)做了錯(cuò)事的孩子，顯得手足無(wú)措。

沒(méi)和父親說(shuō)再見，我扭頭就回學(xué)校去了。運(yùn)動(dòng)鞋的夢(mèng)想從此徹底破滅了。我想我不能在全校的同學(xué)面前丟丑，不能讓所有的人都因?yàn)槲业哪请p布鞋而笑話我，我決定退出籃球隊(duì)。

老師找到我，要我說(shuō)出退出的理由，我支支吾吾地說(shuō)，只想抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)他們**知道，我是多么想在籃球場(chǎng)上奔跑?。【驮诒荣惖那耙惶?，門衛(wèi)打**過(guò)來(lái)，說(shuō)有人找我。

我在校門口看到了父親，他的手里拎著一雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋，耀眼的白，讓我睜不開眼睛。我以為自己仍然在夢(mèng)中，直到父親催促我穿上試試的時(shí)候，我才敢確定這是真的。盡管不是名牌，但足以令我愛(ài)不釋手，它真漂亮，我愿意叫它“白色天使”。

我忍不住問(wèn)父親，怎么舍得花錢買了它？父親說(shuō)，自從那天聽了我的心愿之后，他就忍不住去了商場(chǎng)，打聽那些運(yùn)動(dòng)鞋的價(jià)錢，準(zhǔn)備回家取錢給我買。可是每一雙鞋的價(jià)錢都讓父親倒吸一口涼氣。

在柜臺(tái)前，他盯著那些好看的運(yùn)動(dòng)鞋看，其實(shí)是在看他兒子的心愿。正巧人家在搬貨，嫌父親擋道，就一個(gè)勁地往邊上攆父親。父親是個(gè)干活的人，看不慣他們干活的樣子，像小孩子們過(guò)家家一樣。

他忍不住替他們搬起貨物來(lái)，以一當(dāng)仨。搬完后，老板非要給他些酬勞，他卻不肯收。他說(shuō)就幫了這么點(diǎn)忙，怎么好要錢呢？

可老板卻堅(jiān)持要給他，他就指了指貨架上的那雙運(yùn)動(dòng)鞋，撓著頭，不好意思地對(duì)老板說(shuō)，俺給你干一星期活，換那雙運(yùn)動(dòng)鞋行不行？老板猶豫了一下，但還是同意了。那一個(gè)星期對(duì)父親來(lái)說(shuō)，是一種多苦的煎熬啊。

出力倒沒(méi)有什么，關(guān)鍵是吃飯和睡覺(jué)的問(wèn)題。因?yàn)榭诖餂](méi)有幾個(gè)錢，父親只好每天吃一頓飯，而且每頓飯只吃一個(gè)饅頭。晚上沒(méi)地方住，父親只好到橋洞里去對(duì)付，被蚊子咬得滿身是包……“就這樣，鞋子到手了。

”父親不無(wú)得意地說(shuō)著。我卻再一次留下了眼淚。父親慌了：

“怎么了，不滿意這個(gè)樣式？那我可以去給你換……”我一個(gè)勁地?fù)u頭，說(shuō)滿意?！岸即笮』镒恿耍瑒e總掉眼淚。

”父親怕了一下我的肩膀，說(shuō)要趁早往家趕，要不晚上就到不了家了。100多里路，父親堅(jiān)持要走著回去。我急了，一把拽住父親，問(wèn)他是哪個(gè)商場(chǎng)，我要把鞋退掉，為父親換一張回家的車票。

父親死活不肯，我抱著父親說(shuō)，爸，相信我，沒(méi)有這雙鞋子，我一樣可以堂堂正正地走路。那一刻，我感覺(jué)自己一下子就長(zhǎng)大了，真正的長(zhǎng)大了。那場(chǎng)比賽，我穿著樸素的布鞋上場(chǎng)了。

我不停地飛奔，不停地投籃，不斷地把球投進(jìn)籃筐，威力無(wú)比，勢(shì)不可擋。仿佛長(zhǎng)了翅膀一樣，像是在飛翔。在飛奔的時(shí)候，我想到的是父親，在投籃的時(shí)候，我想到的是父親，我要讓父親知道，我是他最棒的兒子。

從此，我在學(xué)校里有了和喬丹一樣的綽號(hào)：飛人。從那以后，我更加勤奮地學(xué)習(xí)。

終于在第二年的夏天，考取了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。我成了我們山村里飛出去的“金鳳凰”，我真的會(huì)飛了，是父親給了我堅(jiān)強(qiáng)而自信的翅膀奶奶的手很巧，憑借一枚纖細(xì)的銀針，牽動(dòng)五彩絲線，上下、左右，舞動(dòng)在平整柔軟的空白布上，繡現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人畫面，讓人贊嘆。許多人登門求購(gòu)，也有許多人登門拜師學(xué)藝。

奶奶繡的牡丹，有紅色、黃色、白色、粉色。紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似玉，好似一陣微風(fēng)吹過(guò)，陣陣清香便撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。奶奶繡的梅花，也別有韻致：

含苞的嬌羞欲語(yǔ)，脈脈含情；乍綻的瀟灑自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛(ài)；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。看***奶的刺繡梅花，以至于當(dāng)我第一次面對(duì)真正的梅花時(shí)，真不敢相信，奶奶繡出的梅花，比真實(shí)的梅花還要有活力，更加清麗超然，清雅脫俗，清白無(wú)瑕，清正無(wú)邪，令人望之肅然起敬。

原來(lái)藝術(shù)的梅花比真實(shí)的梅花更有魅力啊。奶奶繡的玫瑰，一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊就像一個(gè)個(gè)紅通通的瑪瑙，美麗極了。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣花兒全都綻放開來(lái)。

露出粉紅色的花蕊，熱烈奔放。奶奶繡著各種花，每一件都是極其精致優(yōu)雅的藝術(shù)品。記得奶奶繡的一幅玫瑰花，黑色的底布，繡了艷麗，層次感極強(qiáng)的玫瑰，被媽媽鑲嵌在鏡框里，高雅脫俗。

奶奶一個(gè)人獨(dú)坐在古樸清幽的宅院里，計(jì)上心思，輕挑慢捻地細(xì)描著針線，一針一線來(lái)回穿梭。她刺繡的動(dòng)作是靈巧優(yōu)雅。小時(shí)候，奶奶在庭院刺繡，我坐在一旁看小人書，狗在一旁靜靜的臥著，貓也靜靜的臥在一旁。

就這樣，靜靜的，一晃就是一個(gè)下午。刺繡，特別傷眼睛，特別磨人的性子，許多年輕人不愿意學(xué)。村里有愿意來(lái)找奶奶學(xué)***娘嫂子，不論如何虛心，繡出的東西，總比不上奶奶的高雅細(xì)膩。

聽說(shuō)奶奶小時(shí)候讀過(guò)詩(shī)書，雖然一輩子都是一介平民，但詩(shī)書的力量，韻味還是體現(xiàn)在奶奶的刺繡中。原來(lái)，刺繡，是深宅里的女子抒情，一針一線的溫柔傾訴?？瞻椎目椢锉毁x予靈感，思想的純度融進(jìn)無(wú)聲的詩(shī)行，浪漫山水是靈魂深處綻放的花。

豐富而美好的想象點(diǎn)綴了單調(diào)的生活，構(gòu)筑出夢(mèng)里江山與詩(shī)意年華。有一個(gè)長(zhǎng)相一般，臉上布滿青春痘的姐姐來(lái)向奶奶學(xué)***，言語(yǔ)間，向奶奶敘述她的委屈與無(wú)奈，因?yàn)殚L(zhǎng)相，她的愛(ài)情道路曲折不堪，“一切都會(huì)好起來(lái)的”除了這句話，奶奶似乎沒(méi)有專門安慰她，而是講了一個(gè)故事：在一個(gè)熱鬧的小鎮(zhèn)上，有對(duì)夫婦，開著一個(gè)客店，他們熱情好客，待人真誠(chéng)。

因此客店的生意非常好。可這對(duì)老夫妻總是在擔(dān)憂一件事，女兒小時(shí)候出天花，留下了滿臉的麻子。女兒十分孝順，會(huì)做很多事，但因?yàn)槭锹樽幽?，年紀(jì)大了的女兒，一直找不到對(duì)象。

這成了老兩口***不下的事。女兒也不愿出門，整日戴一塊面巾，躲在后院做事，洗床單，洗衣服，洗菜，做飯。這天天黑后，店里來(lái)了一個(gè)格外英俊的小伙子，這對(duì)老夫妻招待這個(gè)小伙子時(shí)，覺(jué)得這個(gè)小伙子特別有禮貌，心地善良，主動(dòng)幫這對(duì)老夫妻把店外的桌子，凳子之類收進(jìn)屋里，幫忙把店鋪所有活動(dòng)的窗戶，白天取下，晚上鑲的木板窗戶一扇一扇的鑲上。

交談中，這對(duì)老夫妻知道小伙子孤身一人要到遠(yuǎn)方的城市謀生?！耙沁@個(gè)勤快的小伙子是自己的女婿多好啊。”他們給小伙子端來(lái)自家釀的美酒，喝著喝著，小伙子醉倒了。

老夫妻把小伙子扶到客房睡下。之后，他們把女兒叫來(lái)商量，讓她和小伙子睡一個(gè)床上，把生米做成熟飯。女兒在后院已經(jīng)觀察到小伙子的表現(xiàn)，對(duì)小伙子也是心生好感，如果自己能有這么一個(gè)夫婿，那肯定是件極其美好的事。

老夫妻見女兒不說(shuō)話，就說(shuō)：我們老兩個(gè)知道這方式有點(diǎn)不合適，但我們也沒(méi)有其他辦法呀。女兒，你好好考慮考慮，替自己做主吧。

說(shuō)完老夫妻回房間休息了。姑娘回到廚房，添柴火，鍋里還熬煮著骨頭湯，明天早上父母賣早點(diǎn)，骨頭湯是重頭戲。和姑娘同齡的女孩子，早就嫁人做媽媽了。

姑娘也想有個(gè)如意郎君，但自己的麻子臉，嚇跑了多少小伙子？姑娘心煩意亂的想著，不知所措。突然，“啪”的一聲，一個(gè)黑色的東西從房梁上掉到酒缸里，姑娘跑過(guò)去一看，哎呀，清冽的酒全變黑了。

姑娘用瓢一舀，簡(jiǎn)直就是墨汁一樣的黑，這一大缸酒以后怎么賣啊？姑娘更加心灰意冷，她覺(jué)得還不如死了算了，就把一大瓢墨汁一樣的酒喝了下去。第二天一大早，酒醒后的小伙子口渴得厲害，就自己到廚房找水喝，在廚房看見一個(gè)貌美的姑娘坐在凳子上睡著了。

姑娘的**白白的，光滑潔白，頭發(fā)黑黝黝的。長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛是那么美。小伙子忍不住把自己外衣脫下來(lái)披在姑娘身上，他有一種想要永遠(yuǎn)保護(hù)姑娘的渴望。

后來(lái)，小伙子和姑娘成親了。那缸墨汁一般的酒，原來(lái)是掉了一條墨蛇在里面。姑娘喝了墨蛇酒，臉上的麻子就不見了，變成了美貌的姑娘。

后來(lái)，他們一家靠賣醫(yī)好麻風(fēng)病人的酒而發(fā)了不少財(cái)，一家人過(guò)著美滿幸福的生活?！肮媚?，一切慢慢都會(huì)好起來(lái)的，靜心做好你該做的事，繡好花就行了”。奶奶安慰著來(lái)繡花的姐姐。

我那時(shí)不太聽得懂奶奶這個(gè)話的含義。覺(jué)得臉上長(zhǎng)痘痘和繡花就是八竿子打不著的事。最好的解決辦法是這個(gè)長(zhǎng)痘痘的姐姐去買瓶墨蛇酒來(lái)喝下去。

可見識(shí)很廣的爺爺說(shuō)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)也沒(méi)見過(guò)**賣墨蛇酒的，故事就是奶奶亂編的，讓我不要當(dāng)真。那個(gè)時(shí)候的我，經(jīng)常會(huì)去樹林間，草叢中尋找，希望能找到一條墨蛇，拯救一下天下為痘痘臉發(fā)愁的姑娘們，可我尋找了很長(zhǎng)時(shí)間，不但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)墨蛇，連一般的蛇都沒(méi)有見過(guò)一條，搞得我十分沮喪。臉上布滿青春痘的姐姐向奶奶學(xué)***，學(xué)得十分認(rèn)真。

大概用了一年左右的時(shí)間，她就把奶奶的技藝全部學(xué)會(huì)了。后來(lái)，她還去了大城市，專門拜師學(xué)畫畫。當(dāng)她從城里回來(lái)，她把自己繡的花給奶奶看的時(shí)候，奶奶說(shuō)“我早就不能教你了”。

一旁的爺爺說(shuō)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊。”這個(gè)時(shí)候的姐姐，臉上的痘痘早就消失不見了，因?yàn)樽孕藕拖矏?，她看上去特別漂亮。和她一起來(lái)的陌生哥哥，就是她在大城市畫畫時(shí)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他們打算在城市開自己的店，為旗袍繡花，為錢包，拎包繡花，為許多人們喜愛(ài)的東西繡花。

奶奶說(shuō)：好，好啊。你們有作為啊，成大器了。

我在鄉(xiāng)村，一輩子就是為門簾，桌布，枕套，圍腰，背帶，鞋面，鞋墊繡花，你們把繡花帶出去，讓它在城市活出新生命，你們了不起啊。這時(shí)，我好像才真正明白奶奶曾經(jīng)對(duì)這個(gè)姐姐講的話“一切慢慢都會(huì)好起來(lái)的，靜心做好你該做的事”。是啊，靜心做自己該做的事，才會(huì)收獲成功和喜悅。

如今，看著奶奶留下的一些繡品，睹物思人，物是人非，思緒萬(wàn)端。在人生這條不歸路上先行的奶奶，雖然不會(huì)再回頭，但她留下了人生的足跡，留下了讓人們驚嘆的刺繡。刺繡給她平凡的生命，增加了別樣的光輝。

時(shí)，我好像一瞬間明白了什么，心隱隱的顫抖起來(lái)。村子里突然傳出幾聲犬吠，我一激靈，坐直了身體。母親平時(shí)是極寵愛(ài)我的。

但現(xiàn)在，她看著我的眼睛，用一種我從未聽過(guò)的，嚴(yán)肅得令我害怕的聲音說(shuō)道：“我問(wèn)你，你是不是真的不想呆在這兒了？”我動(dòng)了動(dòng)嘴唇，低下頭沒(méi)出聲。

我覺(jué)得我知道母親來(lái)的原因，無(wú)非是來(lái)教訓(xùn)我。因?yàn)榫驮谧蛱?，母親眼中自從有了女兒后，內(nèi)心似乎柔軟了許多，兒子有時(shí)也在**，說(shuō)有了妹妹后一家子都圍著她轉(zhuǎn)，我知道讀小學(xué)三年級(jí)的兒子已經(jīng)有了一些是非觀了，我輕輕和他說(shuō)：＂小妹還那么小，她還不能保護(hù)自己，所以我們要保護(hù)好她，就像我們保護(hù)原來(lái)那個(gè)小小的你一樣。

＂其實(shí)我知道兒子是超有愛(ài)的人，每次把妹妹交給他帶，他照顧得比我都細(xì)心，每次放學(xué)回來(lái)都要抱抱妹妹，和妹妹玩。而女兒競(jìng)?cè)坏谝淮沃鲃?dòng)喊的人就是＂多多（哥哥）＂兒子為此自豪了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

在沒(méi)有生二胎之前，總擔(dān)心這些那些的問(wèn)題，但自從有了女兒后，兒子的性格已發(fā)生了很大變化，原來(lái)什么都是他的，現(xiàn)在都要分妹妹一份，我的關(guān)注點(diǎn)也開始專注于兒子到兒子和女兒都要關(guān)注，這樣下來(lái)，兒子有了自己空間，我的情感世界也豐富多了，老公自從有了女兒后更是高興得合不攏嘴了，整天把女兒捧在手心里生怕飛了似的，雖然女兒在爸爸在家時(shí)只圍著老公轉(zhuǎn)，好像我這個(gè)媽媽真是天生情敵似的，女兒還不會(huì)講話就會(huì)親近她爸，會(huì)說(shuō)話后那撒嬌的本領(lǐng)似乎天生就會(huì)，那甜甜糯糯的撒嬌聲總會(huì)讓她爸爸的心為之融化。

女兒兩歲了，我卻一直沒(méi)有真正為他寫過(guò)一篇文章，是因女兒帶給我的充實(shí)與快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言描述的，她的到來(lái)讓我們一家子有了更多的歡聲笑語(yǔ)。她的聲音永遠(yuǎn)是那么甜糯清脆，聽她一個(gè)字一個(gè)字的跟著我講話，好像每個(gè)字到她口中就成了一串音符，總是那么動(dòng)聽;她走路時(shí)總愛(ài)一蹦一跳的，似乎她的世界只有快樂(lè)沒(méi)煩惱，聽到**更是手腳并用，踩著**跳得歡快自在;女兒從小就胖，兩歲的臉上還圓圓的，肥肥的，我說(shuō)她是我家的小豬妹，她卻受之無(wú)愧，當(dāng)之無(wú)懼，每看到圖話上的小豬**，他都一本正經(jīng)的用不太清楚的糯音說(shuō)：＂豬豬是我！

＂今天買了個(gè)芭芘娃娃，買來(lái)后洗洗衣服就爛了，我突然想起小時(shí)候自己多么希望有一個(gè)布娃娃，然后我會(huì)給她做很多很多漂亮衣服。女兒現(xiàn)在還小，但卻可以看出來(lái)她對(duì)芭芘娃娃的喜愛(ài)，她和我一起把芭芘洗頭，然后和我說(shuō)：＂媽媽，干凈＂女兒剛剛學(xué)會(huì)講話不久，但卻一點(diǎn)兒也不耽誤她的表達(dá)。

洗到芭比衣服時(shí)卻因質(zhì)量問(wèn)題，洗破了，女兒用一種想哭的表情說(shuō)：＂媽媽，爛＂我對(duì)女兒說(shuō)：＂媽媽會(huì)做一套漂亮的衣服給娃娃的。

＂女兒認(rèn)真地回答了一個(gè)字＂好?。⑽覍⑴畠汉逅箝_始動(dòng)找女兒不穿的衣服，對(duì)著娃娃剪裁，只是事先沒(méi)準(zhǔn)備，針太細(xì)太軟，還戳了我的手好幾次，但想著女兒那信任的眼神，我忍一忍繼續(xù)做，線的顏色也不對(duì)，不管了，先做兩套吧！等以后女兒再大點(diǎn)我們一起做，兒子在做作業(yè)，見我呆在臥室半天沒(méi)出去就跑進(jìn)來(lái)看我，看了一會(huì)兒兒子說(shuō)：

＂媽媽，沒(méi)想到你還會(huì)做這個(gè)，不過(guò)做得很漂亮，小妹一定會(huì)喜歡的。＂有兒子這句話我開心得不得了。

女兒醒來(lái)后我給她看穿著新衣娃娃，女兒大聲說(shuō)：＂美！美！

轉(zhuǎn)！轉(zhuǎn)！＂女兒只要穿上漂亮裙子就會(huì)邊說(shuō)美邊轉(zhuǎn)圈，如果我穿上裙子，她也要我轉(zhuǎn)幾圈給她看，其實(shí)女兒就是媽媽心中的芭芘娃娃，總想把她打扮得美美的，每次上街，遇到好看的衣服總想買，總想像著女兒的可愛(ài)模樣，經(jīng)常想著怎樣才能把女兒打扮得更可2019年2月28日，很糟糕的一天。

我永遠(yuǎn)的失去了一個(gè)疼愛(ài)我的人，我連最后一面都來(lái)不及見，她就走了。

聽到妹妹打**給我，我還不相信，無(wú)聲的落淚，一夜無(wú)眠，第二天匆匆的趕回去。事已至此，只能守孝?？蘖?，心都哭疼了，奶奶還是不會(huì)回來(lái)了。

奶奶會(huì)在天堂，她一生善良，積善無(wú)數(shù)。打開奶奶的房門，看到穿著整潔的奶奶，我喊了一聲，跪下來(lái)，摸著奶奶冰冷堅(jiān)硬的手，淚始終是止不住的流，我還有很多話沒(méi)有說(shuō)，我買的鞋子才穿了幾天，上個(gè)星期我還回來(lái)，你還說(shuō)鞋子很暖，質(zhì)量很好，我還說(shuō)，可以穿好幾年，你笑了……

也不知道是怎樣辦完了奶奶的后事，仿佛那幾天的事是假的，我回到家奶奶還坐在廳里慈祥的看著我跟我說(shuō)話。童年的我們，跟別人有著不一樣的家庭，跟我們走過(guò)的，是奶奶爸爸媽媽，雖然這些年來(lái)我們都很疼奶奶，但始終缺少了什么。

天堂應(yīng)該有她想要的生活。這些年，她也累了吧。我能理解一個(gè)女人的苦，卻不能親身感受奶奶的痛。從小我就知道，讓他們過(guò)上好的生活，但是他們還沒(méi)有過(guò)上好的生活，奶奶就這樣走了。

大家都說(shuō)，一個(gè)人到了這個(gè)年紀(jì)就要時(shí)刻準(zhǔn)備接受家人的生離死別，我接受不了。13號(hào)是奶奶的二七，我媽媽跟我們說(shuō)，以前奶奶的在家的時(shí)候，家里大門從來(lái)沒(méi)有鎖過(guò)，現(xiàn)在出去都要帶鑰匙，真的很不習(xí)慣，我偷偷的抹眼淚，走進(jìn)了奶奶的房間。打開柜子，有很多奶奶的衣服，我折疊了兩件大衣，那是二姐過(guò)年前買的，很溫暖，再也折不下去了……打開下角的抽屜，那是2015年我曬的相片，奶奶笑得如此滿足……柜子上面還有很多零食……淚奔的我再也看不下去了，低著頭偷偷的進(jìn)了廁所。

刮痧讀后感 篇4

《刮痧》這部電影講述的是由刮痧療法而引起的，華人在美國(guó)一系列的矛盾沖突，反映了中美文化的差異。

許大同在美國(guó)八年已經(jīng)取得了一定的成就，事業(yè)有成、家庭幸福，后來(lái)也把父親接到美國(guó)生活。一次，許大同的兒子丹尼斯發(fā)燒肚子痛，爺爺剛來(lái)到美國(guó)，對(duì)藥品的說(shuō)明書也不懂，便使用中國(guó)流傳已久的刮痧療法給孫子治病，這便是整個(gè)故事的導(dǎo)火線了。后來(lái)丹尼斯因?yàn)橐馔舛軅?，在醫(yī)院就診的時(shí)候醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了他背部因?yàn)楣勿鹆粝聛?lái)的痕跡，懷疑許大同虐待兒子，便通知了兒童福利局，對(duì)丹尼斯進(jìn)行了監(jiān)護(hù)。后面就是許大同與妻子漫長(zhǎng)地奪回兒子的撫養(yǎng)權(quán)的過(guò)程了。 刮痧在中國(guó)人的眼中，也算得上一種很正常治療手法了。但在當(dāng)時(shí)美國(guó)人的眼中，這是完全沒(méi)法理解的事，因?yàn)槲鞣饺硕家v究實(shí)實(shí)在在的科學(xué)依據(jù)。但在中國(guó)很多醫(yī)療是很難直接用科學(xué)來(lái)解釋的。當(dāng)大同向別人解釋什么是“刮痧”時(shí)，連法官都覺(jué)得很荒謬，這些不解與誤會(huì)正是因?yàn)橹袊?guó)與美國(guó)之間的文化差異。所以對(duì)于我們的積極的中國(guó)文化，我們也應(yīng)該對(duì)外發(fā)揚(yáng)，讓外國(guó)人知道這些中國(guó)文化的重要性。

電影里面還有很多值得我們?nèi)ニ伎嫉?，除了文化上的差異，還有在意識(shí)上和觀念上也存在著巨大的差異。許大同說(shuō)他愛(ài)美國(guó)，說(shuō)那里是他的家，但他畢竟是在中國(guó)出生的.，骨子里的中國(guó)傳統(tǒng)文化已經(jīng)根斯蒂固，這讓他的思維方式?jīng)]辦法做出改變。就比如他在朋友面前體罰自己的孩子，并說(shuō)是“打是疼罵是愛(ài)”；當(dāng)上司無(wú)法理解他而認(rèn)為他不可理喻時(shí)，他隨口就說(shuō)出了“道不同不相為謀”；還有在護(hù)士指控他在接產(chǎn)時(shí)說(shuō)“保大人”的時(shí)候，他也說(shuō)出了“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”的話。可見他的中國(guó)傳統(tǒng)文化已經(jīng)在他的思維中根深蒂固了，所以美國(guó)人很難理解他的想法與做法，而認(rèn)為不可理喻，這讓他在也受到各種的阻礙。

在影片的后面部分，還是有很多很感人的鏡頭的。許大同的父親找到大同的律師朋友，盡管不能用語(yǔ)言來(lái)交流，但他很努力地用比劃來(lái)告訴律師說(shuō)給丹尼斯刮痧的是他。后來(lái)律師自己也去體驗(yàn)了刮痧，他也明白了刮痧這一種療法。在圣誕節(jié)的夜晚，許大同不可以靠近家人，但他對(duì)于家人的那份情感，他扮演了圣誕老人爬上了自家的窗戶，有驚無(wú)險(xiǎn)，終于與家人團(tuán)聚，結(jié)局打動(dòng)了觀眾。

《刮痧》表現(xiàn)出來(lái)的是中國(guó)與美國(guó)之間的文化差異而導(dǎo)致的沖突，這種文化差異的沖突以后還是會(huì)長(zhǎng)久的存在的，重要的不是去改變它，而是去理解它。影片也用了很多鏡頭了表現(xiàn)人與人之間的相互理解。只要有愛(ài)，遇到的困難都可以迎刃而解的。

刮痧讀后感 篇5

《刮痧》講述了美國(guó)一個(gè)華人移民家庭，因?yàn)槔细赣H（朱旭飾）為孫子用刮痧療法治療肚子疼，而陷入被警方指控“虐待兒童”的法律糾紛，由此展開一系列故事。

華人移民許大同（梁家輝飾演）的兒子丹丹不小心摔倒了，許大同帶他到醫(yī)院縫合傷口，醫(yī)院的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了丹丹背后由于刮痧導(dǎo)致的“傷痕”，他們以為許大同在家里虐待丹丹，于是就把這一情況通知了醫(yī)院的社工。

社工的介入使這一情況立刻變得復(fù)雜了。

在中國(guó)，刮痧是一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，而在美國(guó)，醫(yī)生們根本就沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)刮痧。兒童福利局懷疑許大同虐待丹丹，就把丹丹帶走了。

為了奪回自己的兒子，許大同不得不聘請(qǐng)律師打了一系列官司，但陷入越描越黑的境地，以至于他一度想把兒子“偷”出來(lái)，逃回中國(guó)。

最終還是美國(guó)文化中重視實(shí)證的精神拯救了他——許大同的老板約翰去了中國(guó)城，讓中醫(yī)給他進(jìn)行了一次刮痧，他的后背出現(xiàn)了與丹丹一樣的三道傷痕，但他并不感覺(jué)疼痛，于是他相信了許大同沒(méi)有虐待丹丹。

約翰和福利局的女職員聯(lián)名要求法官撤回對(duì)許大同的起訴，最終丹丹又重新回到了許大同的懷抱。

刮痧讀后感 篇6

家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育真的是每一步都狠重要，從大同在眾人面前教育孩子，直接給了他一個(gè)響亮的巴掌可以看出來(lái)，中國(guó)父母教育孩子用的是一種強(qiáng)硬的態(tài)度，而且子女必須服從，否則視為不孝，以此來(lái)彰顯自己的權(quán)威，這令他老板很吃驚。老板認(rèn)為孩子之間的問(wèn)題應(yīng)該自己解決，而且大多數(shù)時(shí)候，這些問(wèn)題都不能構(gòu)成問(wèn)題。但大同不這么認(rèn)為。大同認(rèn)為毆打他人是不對(duì)的，必須道歉，這反應(yīng)了中國(guó)父母的弊端，即阻礙了孩子自己解決問(wèn)題的能力，也反映了父母對(duì)孩子私生活的干涉和管教。

我記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常告訴我誰(shuí)交不到朋友，誰(shuí)打架，誰(shuí)偷東西，誰(shuí)做得不好。我只想說(shuō)，我應(yīng)該和誰(shuí)交朋友？我需要父母規(guī)定嗎？我能分辨好壞。再說(shuō)，成績(jī)不好是不是孩子不好？對(duì)叭，太片面啦，還好，我有自己的堅(jiān)持，不過(guò)到現(xiàn)在，媽媽常對(duì)我說(shuō)的話，變成了，以后找男朋友不能找外省的，要有房有車……或許叭，這是父母對(duì)孩子的期盼和祝福。

“我是愛(ài)你才打你的”大同用這樣一個(gè)理由來(lái)掩蓋自己因?yàn)闆_動(dòng)而誤打孩子的事實(shí)，卻沒(méi)想到孩子卻利用這句話去打了自己的好朋友，并且告訴父親，我是因?yàn)閻?ài)他才打他的，潛在就是說(shuō)(是你教我的)，其實(shí)我們中國(guó)還有一句話：打是親罵是愛(ài)，這句話純屬放屁，如果是這樣，那麼那些遭受家暴的人是因?yàn)檎煞蛱珢?ài)自己了嗎？這句話不僅扭曲了孩子的價(jià)值觀，也損害了他們的心理健康。只是一步步把孩子帶進(jìn)深淵。

“所有的天才都尿褲子”“結(jié)婚以后就不會(huì)尿褲子了”我覺(jué)得這兩句話也是錯(cuò)的，他又一次誤導(dǎo)自己的孩子，讓孩子認(rèn)為自己一定是個(gè)天才，尿褲子變成了一件光榮的事情，我覺(jué)得不是應(yīng)該想著該怎樣去改變尿褲子的這個(gè)不好的毛病嗎？大同的教育如何鼓勵(lì)孩子們這樣做？而大同給的解決辦法就是，結(jié)婚了就不會(huì)了，這句話會(huì)不會(huì)對(duì)孩子以后的價(jià)值觀發(fā)改變呢？

許大同雖然在美國(guó)生活了八年，卻沒(méi)有練就出“美國(guó)式”的思維，這使得他在官司中處處碰壁。許大同6歲的兒子丹尼爾胃痛，老人用中藥刮孫子的**。結(jié)果丹尼爾意外受傷。當(dāng)他在醫(yī)院接受檢查時(shí)，醫(yī)務(wù)人員看到他背部的傷疤，懷疑孩子在家里**待了很長(zhǎng)時(shí)間，于是聯(lián)系了美國(guó)兒童保護(hù)中心，引起了訴訟。

美國(guó)人不了解中國(guó)的刮痧，法律上也不承認(rèn)其合法性，許大同在聽證會(huì)上很激動(dòng)地講著“人體的七經(jīng)八脈像無(wú)數(shù)小溪流向江河又奔向大海，氣發(fā)自丹田又回到丹田……”，沒(méi)有一個(gè)法官或是律師能夠聽懂，他們要求找醫(yī)學(xué)權(quán)威來(lái)證明，可是這樣的權(quán)威在美國(guó)根本就沒(méi)有，于是案情的發(fā)展越來(lái)越讓人揪心甚至憤慨：兒子丹尼爾只能被放在福利院，和被父母拋棄的孩子生活在一起，以至于他認(rèn)為父母是要拋棄自己；許大同這邊的辯護(hù)卻一次次失利……

刮痧**。這是一種在中國(guó)已經(jīng)流傳兩千年的方法，因?yàn)闆](méi)能在美國(guó)得到認(rèn)可而被誤會(huì)成家庭虐待造成一場(chǎng)結(jié)局喜劇過(guò)程糾結(jié)的后果,說(shuō)到這兒最讓我感動(dòng)的一幕是大同的老板，他默默去了解中國(guó)的刮痧，而且還親自體驗(yàn)了刮痧，感受到了刮痧的魅力和它存在的道理，他在背后為大同做了這一切，這樣的朋友，這樣的情誼，就算暫時(shí)的誤會(huì)和沖突，一切都化解開了，友誼是不分國(guó)度的，當(dāng)你自己去深入了解異國(guó)文化的時(shí)候，才會(huì)懂得他的魅力所在，就像大同老板對(duì)大同淹埋是父親給丹尼斯刮痧的事實(shí)不理解的時(shí)候，大同媳婦的回答是，因?yàn)樗侵袊?guó)人，對(duì)吖，中國(guó)人不是嗎？這是我們中國(guó)人。同時(shí)，中國(guó)要發(fā)展和宣傳中國(guó)文化，對(duì)外開放也非常重要。這不僅有助于他人，也在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了自己。

這真的是一部?jī)?yōu)秀的電影，不同文化之間的差異與沖突是主題，然而影片也從很多方面展示了人與人之間的理解，展示了人性中美好的一面，尤其是其中表現(xiàn)親情，友情的情節(jié)，幾次使我落淚。在人物對(duì)白上，有中國(guó)式的含蓄與深情，也有美國(guó)式的簡(jiǎn)潔與幽默。值得推薦。

刮痧讀后感 篇7

在經(jīng)濟(jì)正逐漸走向全球化的今天，各國(guó)間的交流越來(lái)越密切，不同領(lǐng)域間的文化也在不斷的碰撞融合。然而在不同的文化背景下，由于對(duì)來(lái)自不同文化領(lǐng)域的人與事的不夠了解，總是容易導(dǎo)致許些矛盾的產(chǎn)生。電影《刮痧》就向我們著展示了這樣一個(gè)由于中西文化差異而引起的一系列事件。

這部電影給我的感觸很深，它告訴了我們?cè)诔鰢?guó)熱流行起來(lái)后，中西方文化的交流越來(lái)越頻繁。然而由于雙方文化的差異發(fā)生了些不和諧的碰撞，產(chǎn)生了很多矛盾。電影里的故事發(fā)生在21世紀(jì)初的美國(guó)，這是個(gè)正處在很多中國(guó)年輕人想要出國(guó)尋夢(mèng)的年代。然而由于中西方文化的差異，很多在海外的中國(guó)人與西方社會(huì)產(chǎn)生了矛盾。

電影中的中國(guó)老人按照中國(guó)流傳了幾千年的治療古法“刮痧”給孫子治病，這在我們中國(guó)人眼里這是十分正常的。然而在美國(guó)人眼里，這項(xiàng)讓我們中國(guó)人驕傲的祖宗智慧“刮痧”卻成了中國(guó)家長(zhǎng)虐待兒童的證據(jù)。在我們中國(guó)，家喻戶曉的神話人物孫悟空是正義、勇敢與睿智的代表性人物。在《西游記》中他一路斬妖除魔，所向披靡，深受廣大中國(guó)兒童的喜愛(ài)。然而在美國(guó)，很多美國(guó)人卻把孫悟空說(shuō)成是邪惡的化身、暴力血腥的惡魔?；蛟S很多中國(guó)人在看到這段電影時(shí)會(huì)義憤填膺，罵電影中的律師無(wú)知，侮辱我們的中華文化。但我想說(shuō)，這本無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)。電影中的律師在他所處的西方美國(guó)文化背景下用他美式的思想對(duì)他不了解的中國(guó)文化做了“全新”的解釋，而主人公則堅(jiān)持自己的文化立場(chǎng)，對(duì)這番言論發(fā)出了一句“道不同，不相為謀”的怒吼。這都是由于雙方文化差異以及對(duì)對(duì)方文化的不了解及理解導(dǎo)致的。就像老人在離開美國(guó)時(shí)說(shuō)的那樣，他不明白就刮痧這一件小事怎么就惹出這么多事，本來(lái)是想給孫子治病的，沒(méi)想到給孩子添了這么多的麻煩。但不管在中國(guó)還是在美國(guó)，人們都一樣重視和愛(ài)護(hù)孩子，這份愛(ài)是無(wú)國(guó)界的，只是方式不同罷了。

在當(dāng)今社會(huì)，由文明化的差異導(dǎo)致的矛盾是數(shù)不勝數(shù)，但我們所關(guān)心的是如何才能避免或化解這些矛盾。文化具有一定的包容性。在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)，大批的知識(shí)分子大力主張引進(jìn)西學(xué)，文化的碰撞不可避免；當(dāng)時(shí)的北大校長(zhǎng)蔡元培先生就主張“囊括大典，包羅眾家；思想自由，兼容并包”。對(duì)待外來(lái)文化，我們先不要過(guò)分的去抨擊它，我們應(yīng)持一種寬容的心態(tài)，去了解它，然后再取其精華，棄其糟粕，使之促進(jìn)我們文化的發(fā)展。

在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，中西方的文化交流越來(lái)越頻繁。在交流的同時(shí)，我們應(yīng)保護(hù)并發(fā)展好我們本國(guó)的文化，保持好一顆寬容理解的心。在沒(méi)有了解之前，不要以自身的觀點(diǎn)和立場(chǎng)去妄加評(píng)論任何一種文化。

刮痧讀后感 篇8

電影《刮痧》是一部反映中美文化沖突的影片，故事發(fā)生在美國(guó)中部密西西比河畔的城市圣路易斯。在美國(guó)8年的許大同事業(yè)成功，家庭幸福。他接待了住在北京的老父親，和他一起住在美國(guó)。一天，五歲的兒子丹尼斯鬧肚子發(fā)燒，他的爺爺由于剛從北京到美國(guó)，不懂得藥品上的英文說(shuō)明，便用中國(guó)民間流傳已久的刮痧療法給丹尼斯治病，沒(méi)想到這竟成了丹尼斯一次意外事故后許大同虐待孩子的證據(jù)。

法庭上，面對(duì)一位對(duì)刮痧的中醫(yī)療法一無(wú)所知的美國(guó)法官，面對(duì)一位醫(yī)療之外的證人和證言，許大同難以辯駁。法院宣布，許大同被剝奪監(jiān)護(hù)權(quán)，不準(zhǔn)會(huì)見兒子。一連串的矛盾沖突更是接踵而來(lái)，一個(gè)原來(lái)幸福美好的家庭就這樣轉(zhuǎn)眼間變得支離破碎……

電影中的很多細(xì)節(jié)是值得咀嚼和深思的。一開始，許大同就說(shuō)：“我愛(ài)美國(guó)！

這里是我的家！”八年的美國(guó)生活已經(jīng)讓他有自信說(shuō)自己是美國(guó)人，并且和其他美國(guó)人一樣自豪地稱愛(ài)國(guó)。但無(wú)論他的英文說(shuō)的如何字正腔圓，心里對(duì)美國(guó)夢(mèng)、美國(guó)生活有多么的熱愛(ài)和眷戀，他骨子里的中國(guó)傳統(tǒng)文化所根植的意識(shí)形態(tài)和思維方式卻怎么也改變不了，這使得他在官司中處處碰壁。

在為他舉辦的頒獎(jiǎng)儀式上，丹尼斯和朋友的兒子打架，他會(huì)為給朋友面子而當(dāng)眾體罰自己的孩子，并堅(jiān)稱“打是疼罵是愛(ài)”，老爺子指出他這是“當(dāng)面教子背后教妻呀”。后來(lái)，因?yàn)楣勿鸬氖虑樗恢缚亍芭按齼鹤印?，聽證會(huì)上對(duì)方律師請(qǐng)來(lái)他那位上司證明他是否真的動(dòng)手打過(guò)兒子，這位上司不敢對(duì)法官撒謊只能回答“yes”，許大同據(jù)此認(rèn)為上司出賣了他而提出辭職，上司認(rèn)為他所謂的因?yàn)樽鹬厣纤径蜃约旱膬鹤邮遣豢衫碛鞯摹爸袊?guó)邏輯”時(shí)，許大同用漢語(yǔ)脫口而出“道不同不相與謀”。聽證會(huì)上對(duì)方請(qǐng)的另一個(gè)證人是當(dāng)年給他兒子接產(chǎn)的**，這位**指出他在危急時(shí)刻曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“保大人不管小孩”，他又一次用漢語(yǔ)脫口而出“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”，可見他在說(shuō)出滿口純正英語(yǔ)的時(shí)候，骨子里根深蒂固的還是“中國(guó)式”思維。

也許這就是華裔美國(guó)人和華裔美國(guó)人的生活狀況：他們離開了自己成長(zhǎng)的祖國(guó)，在大洋彼岸辛勤耕耘，但要最終融入這個(gè)文化、政治、意識(shí)形態(tài)完全不同的社會(huì)是如此的困難。以至于在美國(guó)，他們好像是“東方人”，雖有綠卡但仍與美國(guó)普通民眾格格不入，黑頭發(fā)、黃皮膚是他們的一個(gè)“異類”標(biāo)簽；而和中國(guó)人比起來(lái)，他們又是不同的，他們?cè)诩依镆惨f(shuō)一口純正的英語(yǔ)，他們口口聲聲說(shuō)自己愛(ài)美國(guó)，他們努力退去身上的中國(guó)印。

同時(shí)，美國(guó)社會(huì)也以一種矛盾的方式對(duì)待他們。它接受他們?yōu)樽约旱娜嗣窈蛧?guó)家的成員，但在社會(huì)的實(shí)際生活中，沒(méi)有任何地方存在對(duì)東方人和黃種人的歧視、蔑視和誤解。

美國(guó)人不了解中國(guó)的刮痧，法律上也不承認(rèn)其合法性，許大同在聽證會(huì)上很激動(dòng)地講著“人體的七經(jīng)八脈像無(wú)數(shù)小溪流向江河又奔向大海，氣發(fā)自丹田又回到丹田……”，沒(méi)有一個(gè)法官或是律師能夠聽懂，他們要求找醫(yī)學(xué)權(quán)威來(lái)證明，可是這樣的權(quán)威在美國(guó)根本就沒(méi)有，于是案情的發(fā)展越來(lái)越讓人揪心甚至憤慨：兒子丹尼斯只能被放在福利院，和被父母拋棄的孩子生活在一起，以至于他認(rèn)為父母是要拋棄自己；許大同這邊的辯護(hù)卻一次次失利……從《刮痧》中，我們看美國(guó)的法制，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象：在這個(gè)社會(huì)政治和法律系統(tǒng)里，每一個(gè)人都在努力維護(hù)這個(gè)系統(tǒng)的健康、透明而民主的運(yùn)轉(zhuǎn)，因此會(huì)有揭竿而起報(bào)警的醫(yī)生和**，有為孩子的健康和權(quán)利而舌戰(zhàn)不休的律師，有以說(shuō)實(shí)話為自己責(zé)任的證人；但當(dāng)遇到了他們所不理解或不了解的事情的時(shí)候，當(dāng)另一個(gè)遙遠(yuǎn)國(guó)度的傳統(tǒng)文化和他們的common sense產(chǎn)生沖突的時(shí)候，這種西方社會(huì)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、民主的法律卻成為他們固守自己偏執(zhí)的一種武器，就如那個(gè)律師在法庭上故意惹怒許大同、用刻意曲解《西游記》的手段誤導(dǎo)法官以達(dá)到自己贏得官司的目的。

影片在后半部分有不少感人的鏡頭，老爺子找到許大同的朋友——一個(gè)做版權(quán)辯護(hù)的律師約翰，連比劃帶畫圖告訴他不是許大同給丹尼爾刮的痧，而是他刮的。約翰問(wèn)許大同的妻子——蔣雯麗扮演的簡(jiǎn)寧：“為什么他在法庭上要說(shuō)是他做的？

”簡(jiǎn)寧回答：“因?yàn)樗侵袊?guó)人。”這真是一個(gè)意味深長(zhǎng)的答案！

大同和他的父親、大同和他的兒子、老爺子和孫子之間發(fā)生的故事，皆因?yàn)樗麄兪侵袊?guó)人，在中國(guó)司空見慣的事情與道理，到了美國(guó)卻說(shuō)不清楚了，一個(gè)深愛(ài)兒子的父親被指控“虐待孩子”，卻沒(méi)有辦法證明自己的無(wú)辜。

故事的轉(zhuǎn)折是從律師約翰這里開始的。約翰自己找了一個(gè)中醫(yī)去體驗(yàn)刮痧，這位中醫(yī)一邊用英語(yǔ)給他介紹刮痧的原理，一邊在他后背上刮出了深深地痧痕，然后讓他用鏡子看自己的后背，問(wèn)他是否感覺(jué)這是“虐待”，約翰終于明白了一切。圣誕節(jié)的夜晚，約翰去找原告方，告訴對(duì)方他有一個(gè)“兩千年的理由”。

而另一邊，大同和妻子協(xié)商了分居，這樣兒子好歹可以和媽媽在一起，而爸爸則不允許靠近。圣誕節(jié)的夜晚，這位癡情的父親因?yàn)楸槐０簿芙^回到自己家里而選擇了爬窗戶，他扮演成圣誕老人從一層爬到了自家九層的窗戶上，整個(gè)過(guò)程有驚無(wú)險(xiǎn)，一家人終于團(tuán)聚，約翰和原本起訴他們的勞瑞娜一起來(lái)告訴他們：法官已經(jīng)撤回了禁令。

” 最終，西方的法制和東方的傳統(tǒng)在經(jīng)歷了苦難和艱苦的磨合后達(dá)到了一種“和解”和“融合”，孩子回到了父母的身邊，妻子和丈夫也不再需要痛苦的分離。

這真的是一部?jī)?yōu)秀的電影，不同文化之間的差異與沖突是主題，表達(dá)了作為移民的中國(guó)人在一個(gè)民主、法制但又充滿對(duì)別國(guó)文化、尤其是中國(guó)傳統(tǒng)文化誤解的美國(guó)如何生存，如何融入美國(guó)的社會(huì)和政治生活，天生的不適應(yīng)和排異性又讓這種融合變得異常困難。但故事的結(jié)局是好的，我想，這個(gè)結(jié)局除了安慰臺(tái)下心里早就為許大同遭遇感慨的觀眾們之外，更多的是想重復(fù)一個(gè)被外交家、政治家們重復(fù)了千萬(wàn)遍的真理：“無(wú)論是怎樣的文化溝壑，只要相互交流就能達(dá)到諒解。

”《刮痧》中的刮痧，刮在孩子身上，刮在美國(guó)的法制身上，刮在美籍華人的心上，也刮在了我們每一位觀眾的心上。也許刮擦后的痕跡很難看，但溫暖的感覺(jué)總是很好的?！叭酥酰员旧啤?，正是因?yàn)槿诵灾杏泄餐ㄖ帲愘|(zhì)文化才有了從沖突到融合的可能。

融合來(lái)源于真心的交流，希望在不久的將來(lái)，一個(gè)“大同”的世界真的會(huì)出現(xiàn)在我們面前！

刮痧讀后感 篇9

電影《刮痧》是一部反映中美文化沖突的影片，由梁家輝和蔣雯麗主演。梁家輝主演的許大同在美國(guó)打拼了八年，終于擁有了成功的事業(yè)和>幸福的家庭，他把在北京生活的老父親接到美國(guó)同住。有一次，許大同6歲的兒子丹尼爾胃痛，老人用傳統(tǒng)的中醫(yī)療法刮孫子的皮膚。

結(jié)果丹尼爾意外受傷。在醫(yī)院檢查時(shí)，醫(yī)務(wù)人員看到他背上的傷疤，懷疑孩子在家里**待了很長(zhǎng)時(shí)間，于是聯(lián)系了美國(guó)兒童保護(hù)中心，引發(fā)了一系列訴訟。

許大同雖然在美國(guó)生活了八年，卻沒(méi)有練就出“美國(guó)式”的思維，這使得他在這次官司中處處碰壁。在為他舉辦的頒獎(jiǎng)式上，他的兒子打了上司的兒子，他要求兒子向?qū)Ψ降狼福瑑鹤硬粡?，他?dāng)著眾人出手打了兒子，老爺子指出他這是“當(dāng)面教子背后教妻呀”。后來(lái)，因?yàn)楣勿鸬氖虑樗恢缚亍芭按齼鹤印?，聽證后上對(duì)方律師請(qǐng)來(lái)他那位上司證明他是否真的動(dòng)手打過(guò)兒子，這位上司不敢對(duì)法官撒謊只能回答“yes”，許大同據(jù)此認(rèn)為上司出賣了他而提出辭職，上司認(rèn)為他所謂的因?yàn)樽鹬厣纤径蜃约旱膬鹤邮遣豢衫碛鞯摹爸袊?guó)邏輯”時(shí)，許大同用漢語(yǔ)脫口而出“道不同不相與謀。

”聽證會(huì)上對(duì)方請(qǐng)的另一個(gè)證人是當(dāng)年給他兒子接產(chǎn)的**，這位**指出他在危急時(shí)刻曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“保大人不管小孩”，他又一次用漢語(yǔ)脫口而出“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”，可見他在說(shuō)出滿口純正英語(yǔ)的時(shí)候，骨子里根深蒂固的還是“中國(guó)式”思維。

美國(guó)人不了解中國(guó)的刮痧，法律上也不承認(rèn)其合法性，許大同在聽證會(huì)上很激動(dòng)地講著“人體的七經(jīng)八脈像無(wú)數(shù)小溪流向江河又奔向大海，氣發(fā)自丹田又回到丹田……”，沒(méi)有一個(gè)法官或是律師能夠聽懂，他們要求找醫(yī)學(xué)權(quán)威來(lái)證明，可是這樣的權(quán)威在美國(guó)根本就沒(méi)有，于是案情的發(fā)展越來(lái)越讓人揪心甚至憤慨：兒子丹尼爾只能被放在福利院，和被父母拋棄的孩子生活在一起，以至于他認(rèn)為父母是要拋棄自己；許大同這邊的辯護(hù)卻一次次失利……

影片在后半部分卻有不少感人的鏡頭，老爺子找到許大同的朋友——一個(gè)做版權(quán)辯護(hù)的律師約翰，連比劃帶畫圖告訴他不是許大同給丹尼爾刮的痧，而是他刮的。約翰問(wèn)許大同的妻子——蔣雯麗扮演的簡(jiǎn)寧“為什么他在法庭上要說(shuō)是他做的？”簡(jiǎn)寧回答“因?yàn)樗侵袊?guó)人”。

這真是一個(gè)意味深長(zhǎng)的答案！大同和他的父親、大同和他的兒子、老爺子和孫子之間發(fā)生的>故事，皆因?yàn)樗麄兪侵袊?guó)人，在中國(guó)司空見慣的事情與道理，到了美國(guó)卻說(shuō)不清楚了，一個(gè)深愛(ài)兒子的父親被指控“虐待孩子”，卻沒(méi)有辦法證明自己的無(wú)辜。

故事的轉(zhuǎn)折是從律師約翰這里開始的。約翰自己找了一個(gè)中醫(yī)去體驗(yàn)刮痧，這位中醫(yī)一邊用英語(yǔ)給他介紹刮痧的原理，一邊在他后背上刮出了深深地痧痕，然后讓他用鏡子看自己的后背，問(wèn)他是否感覺(jué)這是“虐待”，約翰終于明白了一切。圣誕節(jié)的夜晚，約翰去找原告方，告訴對(duì)方他有一個(gè)“兩千年的理由”。

而另一邊，大同和妻子協(xié)商了分居，這樣兒子好歹可以和媽媽在一起，而爸爸則不允許靠近。圣誕節(jié)的夜晚，這位癡情的父親因?yàn)楸槐０簿芙^回到自己家里而選擇了爬窗戶，他扮演成圣誕老人從一層爬到了自家九層的窗戶上，整個(gè)過(guò)程有驚無(wú)險(xiǎn)，一家人終于團(tuán)聚，約翰和原本起訴他們的勞瑞娜一起來(lái)告訴他們：法官已經(jīng)撤回了禁令。

”這真的是一部?jī)?yōu)秀的電影，不同文化之間的差異與沖突是主題，然而影片也從很多方面展示了人與人之間的理解，展示了人性中美好的一面，尤其是其中表現(xiàn)親情的情節(jié)，幾次使我落淚。在人物對(duì)白上，有中國(guó)式的含蓄與深情，也有美國(guó)式的簡(jiǎn)潔與幽默。中國(guó)的幾位主要演員都是演藝學(xué)校的，自然不用說(shuō)。

我這一段時(shí)間也去影院看了幾部影片，都懶得寫點(diǎn)感受，看來(lái)這部電影真的是“打動(dòng)我心”了。

（二）我就從我的觸角寫幾點(diǎn)淺薄的看法。

中西方文化差異首先體現(xiàn)在教育上。大同在公眾面前教育孩子，還狠狠地扇了他一巴掌，這讓老板大吃一驚。老板認(rèn)為孩子之間的問(wèn)題應(yīng)該自己解決，而且大多數(shù)時(shí)候，這些問(wèn)題都不能構(gòu)成問(wèn)題。

尊重。大同覺(jué)得兒子打了老板的兒子。為了表示對(duì)老板的尊重，他當(dāng)眾毆打兒子，對(duì)兒子的尊重置之不理。因?yàn)樗麤](méi)有問(wèn)清楚原因，他只注意自己的臉。

愛(ài)。一。有趣的事，他們舉行了兩次聽證會(huì)，大同試圖找到他愛(ài)兒子的證據(jù)。

結(jié)果他認(rèn)為老子對(duì)兒子的愛(ài)天經(jīng)地義為何要去證明，又怎么去證明。中國(guó)含蓄而深沉的愛(ài)，體現(xiàn)在生活的方方面面。很難找到證據(jù)。2.

他對(duì)父親的愛(ài)。大同的孝順讓他說(shuō)謊承認(rèn)他親自為兒子刮痧了，而且也因?yàn)橛X(jué)得父親年事已高所以不想徒增父親的煩惱，這反而造成了信息堵塞以及個(gè)人壓力增大，最后導(dǎo)致法庭崩潰爆發(fā)，失去與兒子接觸的機(jī)會(huì)，惡性循環(huán)。3.

大同對(duì)簡(jiǎn)寧的愛(ài)。他們從不告訴對(duì)方他們的愛(ài)。即使在加州呆了八年，他們也沒(méi)能學(xué)會(huì)西方的開放文化。只是在一起喝酒之后，珍妮寧罵大同是狗屎。當(dāng)她說(shuō)她是個(gè)**時(shí)，大同哭得很傷心。他妻子不允許這么說(shuō)。他妻子不允許這么說(shuō)。她為自己的無(wú)能感到惋惜。

理解。1.法理之外盡是人情。

即使不符合法律程序，法官也愿意撤銷申訴。我認(rèn)為這與文化差異無(wú)關(guān)。這是人性。這對(duì)全世界的人都是普遍的。2.

他的老板欣賞他的才能，了解他的處境。即使他在特殊情況下互相交談，他也愿意在唐人街找到證據(jù)，證明刮賞識(shí)一種治療，而不是虐待兒童。這種單純的賞識(shí)，人性的寬容值得學(xué)習(xí)。

刮痧治療。這是一種在中國(guó)已經(jīng)流傳兩千年的方法，因?yàn)闆](méi)能在美國(guó)得到認(rèn)可而被誤會(huì)成家庭虐待造成一場(chǎng)結(jié)局喜劇過(guò)程糾結(jié)的后果。因此，對(duì)外開放非常重要。它不僅幫助他人，而且在關(guān)鍵時(shí)刻拯救我們自己。

一件簡(jiǎn)單的事情在美國(guó)的法律媒體上引起了轟動(dòng)，這足以證明美國(guó)的自由和社會(huì)制度的完善。也就不難解釋為何那么多人想去那里。

原告律師的行為表明，人生處處有人渣。對(duì)付這種人只有一個(gè)秘訣：能打就打，不能跑就跑。

（三）電影《刮痧》上映于2001年，由鄭曉龍為導(dǎo)演，梁家輝、蔣雯麗等主演，主演反映了中國(guó)文化與西方文化互相不能理解而形成的矛盾沖突，在海內(nèi)外華人范圍中產(chǎn)生了一定的反響。

故事情節(jié)：故事發(fā)生在美國(guó)中部密西西比河沿岸城市圣路易斯。許大同來(lái)美八年，事業(yè)有成、家庭幸福。

五歲的丹尼斯鬧肚發(fā)燒，在家的爺爺用中國(guó)民間流傳的刮痧療法給丹尼斯治病，而這卻成了丹尼斯一次意外事故后許大同虐待孩子的證據(jù)。在法庭上，一個(gè)意外的證人和證詞讓許大同啞口無(wú)言。而以解剖學(xué)為基礎(chǔ)的西醫(yī)理論又無(wú)法解釋通過(guò)口耳相傳的經(jīng)驗(yàn)>中醫(yī)學(xué)。

面對(duì)控方律師對(duì)中國(guó)>傳統(tǒng)文化與道德規(guī)范的“全新解釋”，許大同最后終于失去冷靜和理智……法官當(dāng)庭宣布剝奪許大同的監(jiān)護(hù)權(quán)，不準(zhǔn)他與兒子見面。

父子分離，夫妻分居，朋友決裂，工作丟失……接連不斷的災(zāi)難惡夢(mèng)般降臨，一個(gè)原來(lái)美好幸福的家庭轉(zhuǎn)眼間變得支離破碎，努力多年、以為已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的美國(guó)夢(mèng)，被這場(chǎng)從天而降的官司徹底粉碎。貧民區(qū)的破舊公寓里，偷偷相聚的大同夫婦借酒澆愁，抱頭痛哭。

圣誕之夜，許大同思家團(tuán)圓盼子心切，只有鋌而走險(xiǎn)，裝扮成“圣誕老人”，從公寓大廈樓外的水管向高高的九樓——自己家的窗戶悄悄爬去，結(jié)果引來(lái)警車呼嘯而至。

最后，經(jīng)過(guò)多方努力，誤會(huì)解除，許大同回到了正確的生活方式。這件事也給他身邊的人帶來(lái)了巨大的變化。

刮痧是中國(guó)傳統(tǒng)的自然療法之一。在我們看來(lái)，這是最正常的行為。我小時(shí)候試過(guò)。僅僅是以解剖學(xué)為基礎(chǔ)的西方醫(yī)學(xué)氛圍，不相信經(jīng)驗(yàn)的傳授，不理解帶來(lái)的曲解。律師甚至還對(duì)《西>游記》中孫悟空的進(jìn)行評(píng)價(jià)：

“別人種了九千年的桃子，他不跟主人打一聲招呼摘來(lái)便吃，當(dāng)人家制止時(shí)，他不但不聽勸阻，而且還大打出手毀了人家的桃園。別人辛辛苦苦煉好的丹丸，他拿來(lái)就吃，還把主人打得頭破血流，臨走還毀了人家的制作車間象這樣一個(gè)野蠻頑劣的猴子，竟然被許大同在電子游戲中描繪成英雄……”許大同是懷揣著美國(guó)夢(mèng)來(lái)的，他曾以為事業(yè)有成就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了美國(guó)夢(mèng)。然后只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一次打擊就讓一切支離破碎。

東西方文化的差異是不可避免的。世界觀、人生觀和價(jià)值觀的碰撞、不理解和曲解是相伴而生的。這是埋在根里的東西，是時(shí)間的積累。但是，也不是完全不能消除的。

影片結(jié)尾，昆蘭來(lái)倒唐人街體驗(yàn)刮傷治療。認(rèn)識(shí)和觀念的轉(zhuǎn)變，使他為許大同撤訴而努力。最終為電影贏來(lái)的是大團(tuán)圓結(jié)局。

或許，文化認(rèn)同的根本是尊重。尊重是擁抱另一個(gè)世界最好的敲門磚。

實(shí)際上，我也要說(shuō)，我們不僅需要對(duì)外國(guó)文化的足夠尊重，而且需要對(duì)我們自己的傳統(tǒng)文化的足夠耐心和尊重。文化差異本身，在如今，在年輕一代中也有很深的體現(xiàn)。通過(guò)對(duì)影視節(jié)目文學(xué)作品的片面解讀，崇洋媚外的思想，無(wú)論是不是文化侵略的產(chǎn)物，在我們自己的心目中都拉開了老一輩和年輕一代之間的距離——比代溝還深刻。

文化多樣性是時(shí)代背景，文化融合的結(jié)果應(yīng)該是求同存異。沒(méi)有人有權(quán)做這個(gè)世界的評(píng)判官，或許對(duì)于年輕一代的我們來(lái)說(shuō)，看多了西方生活方式以及理念，也該用正確的眼光看看我們的身邊。那些老人，那些我們有意無(wú)意還保留著的舉動(dòng)。

只有我們能夠自己正視自己，才能在正在發(fā)生和將會(huì)持續(xù)發(fā)生的文化碰撞中獲得尊嚴(yán)，獲得尊重。

羊脂球讀后感熱門9篇

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常和作文打交道，寫作文可以讓自己的思考更深刻、觀點(diǎn)更鮮明，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。去哪里練習(xí)寫作呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了羊脂球讀后感熱門9篇，歡迎大家參考閱讀。

羊脂球讀后感【篇1】

羊脂球讀后感

被稱為世界短篇小說(shuō)之王的莫泊桑，他的作品無(wú)疑是優(yōu)秀的，但讀過(guò)他的小說(shuō)《羊脂球》后，使我對(duì)這位批判現(xiàn)實(shí)主義作家肅然起敬。

這篇小說(shuō)的背景是1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)，普魯士軍隊(duì)進(jìn)攻巴黎后，被敵軍占領(lǐng)的盧昂有十名居民乘馬車出逃，描寫的主要是馬車上的三天三夜。馬車上的十名乘客各自有著特點(diǎn)鮮明的身份：貴族夫婦、商人夫婦、兩名修女、政客夫婦、政派愛(ài)國(guó)人士、妓女，小說(shuō)的主人公便是妓女羊脂球。

情節(jié)的設(shè)置上，充分體現(xiàn)了莫泊桑的過(guò)人之處，首先是沖突地設(shè)置。車上的十名乘客，因?yàn)樗庪A級(jí)的不同，產(chǎn)生的沖突便是一大看點(diǎn)，因?yàn)樯矸莸牟煌?，馬上的九人或多或少都有些看不起羊脂球，莫泊桑通過(guò)貴婦與商人妻子的對(duì)話，從側(cè)面反映著她們對(duì)羊脂球刻薄地諷刺，但因逃亡匆忙，他們都沒(méi)有帶食物，只有羊脂球帶了一籃子食物，她們發(fā)現(xiàn)這一事實(shí)后，立即轉(zhuǎn)變態(tài)度，向羊脂球討要食物，羊脂球也不計(jì)前嫌地將食物分給眾人。這一前一后人物態(tài)度鮮明地對(duì)比，充分揭露了貴族們所謂高貴的禮儀下的自私丑陋，還肯定了羊脂球所代表的社會(huì)底層的珍貴品質(zhì)。

小說(shuō)的另一沖突，是普魯士將領(lǐng)與羊脂球的沖突，眾人想通過(guò)普魯士士兵把守的關(guān)卡，必須答應(yīng)將領(lǐng)提出的要求讓羊佛球陪睡一夜。羊脂球因熱愛(ài)自己國(guó)家，堅(jiān)持拒絕了他的要求。而其它人態(tài)度又發(fā)生了變化，他們認(rèn)為羊脂球本身就是妓女，完全可以去完成將領(lǐng)的要求。眾人的本來(lái)面目再一次展示出來(lái)，太太們的冷嘲熱諷，政客的無(wú)恥言論，修女們甚至用圣經(jīng)里的故事來(lái)勸說(shuō)羊脂球，羊脂球頂不住眾人的壓力，夜里悄悄地去了，故事回到了馬上車，一切仿佛回到了小說(shuō)開始的那一幕，太太們繼續(xù)用尖酸、刻薄地語(yǔ)言侮辱著羊脂球，修女們繼續(xù)祈禱著，唯一不同的，只有羊脂球悲慟的哭聲。

小說(shuō)的結(jié)尾是引人深思的，讀完整個(gè)故事，心中便有一個(gè)巨大的疑問(wèn)，平凡與偉大究竟是如何區(qū)別的？

生命面前人人平等，世人眼中的平凡便是碌碌無(wú)為的一生，而偉大是巨大貢獻(xiàn)的人的代名詞，那么真的應(yīng)是如此嗎？莫泊桑通過(guò)《羊脂球》告訴我們并非如此。那看似高貴的貴族顯赫外表下，內(nèi)心品質(zhì)極其自私厚顏、污穢不堪。而看似低賤的羊脂球卻飽含愛(ài)國(guó)之情與犧牲精神，身處平凡卻行事偉大。

福樓拜將這篇小說(shuō)稱為可以流傳于世的杰作，在感受莫泊桑巧妙的構(gòu)思，細(xì)膩生動(dòng)的筆觸，體現(xiàn)貴族與平民、平凡與偉大的對(duì)比的同時(shí)，也深刻體會(huì)到閱讀給欠帶來(lái)的樂(lè)趣與深思。熱愛(ài)閱讀才能保持精神力量的充沛，熱愛(ài)閱讀才能感受人生的價(jià)值，熱愛(ài)閱讀才能平凡而又偉大。

羊脂球讀后感【篇2】

暑假空余之時(shí)，我讀了法國(guó)作家莫泊桑的第一部作品《羊脂球》。看過(guò)一遍便不能忘記，可以說(shuō)我被深深地震撼了。在他的筆下，我看到了普法戰(zhàn)爭(zhēng)中人民受到的侵?jǐn)_和欺負(fù)，也看到了一個(gè)處于社會(huì)最底層、受人歧視的女人的愛(ài)國(guó)之情，更看到了形形色色、道貌岸然的資產(chǎn)階級(jí)人物。

故事發(fā)生在一個(gè)陰沉的冬天，作為女人的羊脂球和一些“上層人物”坐在一輛正在前行的馬車上。眾人因?yàn)榇颐ι宪嚩鴽](méi)有準(zhǔn)備食物，出于好心，羊脂球把自己的食物分給了他們。這些人放下自己的尊嚴(yán)，開始大吃大喝，還故作親切地和羊脂球交談起來(lái)。態(tài)度的突然轉(zhuǎn)變更襯托出這些“上層人物”的卑鄙、世故。

在旅館，眾人為了自身利益，對(duì)羊脂球展開語(yǔ)言攻勢(shì)，把她當(dāng)作祭品奉獻(xiàn)給扣留他們的敵人，隨后又把她當(dāng)作一件骯臟無(wú)用的東西扔掉。然而，更諷刺的是，當(dāng)他們一行人可以再次出發(fā)時(shí)，這些假仁假義的人卻心安理得地品嘗起美味的食物，唯獨(dú)沒(méi)有分給羊脂球。最后，羊脂球只能默默地哭泣，為自己的讓步感到屈辱。

這篇小說(shuō)很短小，沒(méi)有絲毫晦澀的東西，情節(jié)也并不曲折，但其藝術(shù)感染力和現(xiàn)實(shí)的悲觀主義思想?yún)s不遜于任何鴻篇巨作。大師的高明之處就在于以平易通俗、準(zhǔn)確有力、能為所有人接受的文學(xué)語(yǔ)言征服讀者。

我感慨于作為小人物的羊脂球那顆愛(ài)國(guó)的心和做人的尊嚴(yán)，盡管她明白自己并不是一個(gè)高尚的人。轉(zhuǎn)念一想，那份愛(ài)國(guó)之情，不值得我們敬佩嗎？也許像羊脂球這樣的小人物身份卑微，不比那些“上層人物”的地位，但我們也該像他們一樣擁有一顆愛(ài)國(guó)的心和做人起碼的尊嚴(yán)！

在劍橋大學(xué)的校園內(nèi)，有一位普普通通的石匠，他把一生的心血花在鐫刻和管理學(xué)校的石頭上；有一位名叫白蒂的小姐，在大學(xué)打字室工作五十多年，這兩個(gè)人都被劍橋授予了榮譽(yù)學(xué)位稱號(hào)。

當(dāng)我看到在四十?dāng)z氏度的高溫下還在鋪路架橋的民工朋友，或是過(guò)了年回來(lái)捋起袖子就無(wú)償獻(xiàn)血的人們，亦或是市場(chǎng)上叫賣吆喝的小販，就會(huì)產(chǎn)生一種莫名的感動(dòng)。

羊脂球讀后感【篇3】

莫泊桑的小說(shuō)揭示了人性的美與丑。當(dāng)我們?cè)跒槠涔P下那個(gè)世態(tài)炎涼、人情淡薄的社會(huì)感到悲哀的同時(shí)，也會(huì)自然地聯(lián)想到自身。

我們現(xiàn)在身處的社會(huì)與19世紀(jì)的法國(guó)社會(huì)當(dāng)然相差甚遠(yuǎn)，但是，從莫泊桑筆下那些假仁假意的偽君子身上，以及那個(gè)毫無(wú)人情味、充滿資產(chǎn)階級(jí)等級(jí)觀念的社會(huì)中，更讓我們感覺(jué)人與人之間真誠(chéng)地相待是多么的可貴！充滿相互關(guān)愛(ài)、相互幫助氛圍的社會(huì)是多么溫暖！我們是幸運(yùn)的，我們沒(méi)有生活在莫泊桑筆下那種只有利益與等級(jí)觀念，人心卻相隔萬(wàn)里的可悲社會(huì)中。但如果我們不懂得好好珍惜，與人相處都戴著“假面具”，為人處事都盤算著是否有利可圖，那么包圍在我們身邊的濃情也將變淡，到最后我們也將生活在一個(gè)冰冷的世界里。

如果你種下虛情假意的種子，也只可能得到薄情寡義的果實(shí)。畢竟，以誠(chéng)待人是相互的。

羊脂球讀后感【篇4】

故事發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)逃亡的路上，一架馬車載著10個(gè)不一樣地位的人種，有貴族，有商人，更有“民主朋友”，而其中身份最低微的一個(gè)便是女主人公羊脂球，她是一個(gè)妓女，屬于社會(huì)的最低階層，是受到唾棄和背負(fù)恥辱的人群。她們的存在似乎代表了人類的墮落，社會(huì)的黑暗。這種身份，不但受到“同車人”的蔑視，包括她自我都為自我的身份羞愧不已。當(dāng)那些傲慢的老爺，太太們由于匆忙出逃而忘記準(zhǔn)備食物，餓得饑腸轆轆之時(shí)，善良的羊脂球竟然“低聲下氣”地請(qǐng)求他們吃自我豐美的食物。

“羊脂球用一道謙卑而甜美的聲音邀請(qǐng)兩個(gè)嬤嬤來(lái)分嘗她的便餐……幾張嘴不住地張開來(lái)又合攏去，吞著，嚼著，如狼似虎地消納著。鳥老板坐在角兒上吃個(gè)痛快，一面低聲勸他的妻子也學(xué)他的樣貌……有人拔開第一瓶葡萄酒的塞子了，這時(shí)候卻發(fā)生一件尷尬的事：僅有一只杯子。于是只好在一個(gè)人喝完以后經(jīng)過(guò)拂拭再傳給第二個(gè)人……”羊脂球的天性是善良的，她不忍看到別人的悲慘境遇，反而以德報(bào)怨，不計(jì)前嫌。

一個(gè)卑微的妓女在這群有錢人面前就像是上帝的女兒。他們臣服在她的食物面前，就像一只只聽話的哈巴狗，飽食后慷慨的為她唱贊美歌，贊揚(yáng)她的善良，同情她的疾苦。此時(shí)此刻他們貴族的偽善面具被充分發(fā)揮了作用?！霸谶@些沒(méi)有表示那么猛干的旅伴的評(píng)價(jià)中間，她的地位增高了；戈?duì)栧髢鹅o聽著她，一面堅(jiān)持一種心悅誠(chéng)服者的贊嘆并且親切的微笑；甚至于就像一個(gè)教士聽見一個(gè)信徒贊美上帝……”

當(dāng)一個(gè)人有利用價(jià)值的時(shí)候，他們會(huì)把你伺候的像皇帝。這就是貴族的價(jià)值觀，他們自私貪婪的本性只允許他們用金錢去衡量一切。書本的學(xué)識(shí)未能給他們帶來(lái)善心。現(xiàn)實(shí)中赤裸裸的金錢交易、殘酷的爭(zhēng)名奪利沖刷了一切形而上的終極關(guān)懷。這在后文中顯露無(wú)疑。

當(dāng)驛車離開敵戰(zhàn)區(qū)時(shí)，被一名普魯士軍官扣留。軍官必須要車上一個(gè)綽號(hào)叫羊指球的妓女陪他過(guò)夜，否則驛車就不能經(jīng)過(guò)。羊脂球出于愛(ài)國(guó)心斷然拒絕，可是和他同車的有身份的乘客為了各自私利，逼她為了大家而犧牲自我，羊脂球出于無(wú)奈而作了讓步?？僧?dāng)?shù)诙煸缟象A車出發(fā)時(shí)，車上的氣氛再次發(fā)生了轉(zhuǎn)變。大家都象是看不見她，認(rèn)不得她，更沒(méi)有一個(gè)惦記她。他們各自享用著自我的佳肴。而為了這一車人的生命犧牲了貞操，在慌忙中沒(méi)有準(zhǔn)備食物的羊脂球卻在挨餓受凍。這與馬車上第一個(gè)場(chǎng)面構(gòu)成了鮮明的對(duì)照。小說(shuō)就在羊脂球的哭泣和嗚咽聲中結(jié)束。

無(wú)論是前面羊脂球的食物被掏空，還是后面她被推去跟敵方軍官睡覺(jué)換取貴族的繼續(xù)逃亡。羊脂球被犧牲了。貴族始終看緊他們腰包里的金子，就算是自我的恩人，當(dāng)威脅到自我的利益時(shí)他們都會(huì)變成嗜血的惡狼。在需要的時(shí)候，往往把自我認(rèn)為很下等的人當(dāng)作上帝，期望能從他身上得到需要的東西，無(wú)論對(duì)方是乞丐還是紳士，都會(huì)彎下“尊貴”的腰，；露出難得的笑臉。就像羊脂球中那些所謂的上流人士，起初覺(jué)得與羊脂球這個(gè)妓女坐同一輛馬車十分恥辱，到了要瓜分羊脂球的食物時(shí)，他們就成了一條哈巴狗，不住地向羊脂球點(diǎn)頭哈腰，不住的贊美她的美麗和善良，不怕“低賤”的食物有失他們“高貴”的身份，甚至為了羊脂球的身世而艱難的擠出一滴渾濁的眼淚。

而當(dāng)有人威脅到他們的利益時(shí)，才露出真實(shí)的本性：為了自我的利益不受損害，寧可犧牲他人，即使是救命恩人。此時(shí)的哈巴狗變成了豺狼，不顧一切地把羊脂球推入火盆。

莫泊桑的這則故事恰恰以羊脂球的悲慘遭遇反襯了資本主義下的丑惡骯臟的靈魂。他們虛偽的面具下藏的都是腐朽的內(nèi)臟和污穢的思想。

我不明白為什么同樣是人類會(huì)有天差地別，是名譽(yù)，權(quán)力，金錢在作怪，還是自我的靈魂在扭曲………這值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

羊脂球讀后感【篇5】

讀了《羊脂球》這本短篇小說(shuō)集，我不禁感慨萬(wàn)千，對(duì)于羊脂球?qū)Υ蠹业呢暙I(xiàn)，卻遭來(lái)大家的白眼而感到同情;對(duì)羅瓦塞太太迷戀虛榮而飽嘗十年辛酸苦辣而可憐。

在這部小說(shuō)中，我最喜歡的是《項(xiàng)鏈》這一篇。其中寫了羅瓦塞太太為了一次舞會(huì)，而向別人借了一條晶瑩剔透的項(xiàng)鏈來(lái)裝扮自己。但不幸，舞會(huì)結(jié)束后，這條項(xiàng)鏈竟不見了，因此，羅瓦塞太太吃盡十年苦頭，賠了一條項(xiàng)鏈給主人，然而她意外知道這條三萬(wàn)六千法郎的項(xiàng)鏈比原先丟失的那條項(xiàng)鏈多了兩萬(wàn)多法郎，可以想象羅瓦塞太太知道后，她會(huì)多么的難過(guò)。

看到這，我不禁聯(lián)想起生活中的我們。父母滿足了我們的一切需求，甚至是無(wú)理要求，我們還不知足。在我們滿足的同時(shí)，我們沒(méi)有想過(guò)我們父母的辛勞，他們中當(dāng)老師的在課堂上勤勞的培育學(xué)生，當(dāng)工人的在工地上頂著烈日，揮汗如雨的干活等，總之，我們父母的辛勞總得不到我們的珍惜，是因?yàn)槲覀円衙允Я俗晕遥欢酶卸?，不懂得回?bào)。

同學(xué)們，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切，滿足自己所擁有的東西，不要讓索取，奢望占據(jù)我們的心靈，那樣我們才會(huì)活的充實(shí)，活的快樂(lè)，開開心心地過(guò)每一天。

羊脂球讀后感【篇6】

記得高一的語(yǔ)文課我學(xué)習(xí)了莫泊桑的短篇小說(shuō)《項(xiàng)鏈》、《兩個(gè)朋友》。從而認(rèn)識(shí)了這位并列于契訶夫和魯迅的世界短篇小說(shuō)之王。莫泊桑與巴爾扎克同樣生長(zhǎng)于19世紀(jì)的法國(guó)，一生創(chuàng)作了近300篇短篇小說(shuō)和六部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

《羊脂球》的誕生，使莫泊桑一鳴驚人，這不僅僅是莫泊桑的作，更是他的成名作、代表作。軍官必須要車上一個(gè)綽號(hào)叫羊指球的女陪他過(guò)夜，否則驛車就不能經(jīng)過(guò)。羊脂球出于愛(ài)國(guó)心斷然拒絕，可是和他同車的有身份的乘客為了各自私利，逼她為了大家而犧牲自我，羊脂球出于無(wú)奈而作了讓步。，可當(dāng)?shù)诙煸缟象A車出發(fā)時(shí)，那些昨日還苦苦哀求的乘客們卻突然換了一幅嘴臉，個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)她，不屑再與她講話。

作者用一個(gè)不愿委身侵略者、地位卑微的女和當(dāng)時(shí)一些上層人士作比較；作者以經(jīng)過(guò)關(guān)卡前羊脂球把提籃里的東西拿出來(lái)與大家一齊分享和經(jīng)過(guò)關(guān)卡后他們對(duì)她的一屑不顧作鮮明比較。這些是在時(shí)處的對(duì)照，另外也是對(duì)愛(ài)國(guó)方式的比較。讀完《羊脂球》的第一感覺(jué)，就是為羊脂球叫不平。仔細(xì)想想，這更與當(dāng)時(shí)的法蘭西第三共和國(guó)社會(huì)背景有關(guān)。資本主義法國(guó)人與人之間的地位隔閡、建立在金錢上的虛偽友誼和親密，在作者筆下被淋漓盡致地體現(xiàn)出來(lái)。

莫泊桑的作品涉及社會(huì)各階層，有貴族、官僚、資本家、公務(wù)員、工人、農(nóng)民、乞丐、女。他深刻地揭露上層社會(huì)人們的丑態(tài)和腐朽；同情和贊揚(yáng)下層社會(huì)的勞動(dòng)人民?？墒?，莫泊桑還不能徹底寫出當(dāng)時(shí)社會(huì)的階級(jí)利益關(guān)系、黨派之爭(zhēng)、資本主義高度地釋金主義及一些軍事、政治事件，有必須的局限性。他的名著《漂亮朋友》，又譯《俊友》很形象地描繪了一位以美貌和手段取得上流女性信賴，并且名利雙收，并成為百萬(wàn)富翁的女婿，還要竟選眾議員的小職員杜洛阿原，側(cè)面揭示了給俊男創(chuàng)造如此飛黃騰達(dá)條件的是當(dāng)時(shí)腐朽沒(méi)落的資產(chǎn)階級(jí)上層社會(huì)，是社會(huì)熏陶了這樣一位“小人物”。作者在對(duì)其中男女關(guān)系的情節(jié)描述渲染得有些過(guò)分，但由此可見當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)作者自身情操的影響程度。同時(shí)，也可想象法蘭西第三共和國(guó)的覆滅不還矣。

承聞今年是莫泊桑誕辰一百五十周年之際，他的文學(xué)成就僅次于歐洲19世紀(jì)末自然主義流派的左拉。讀莫泊桑的作品，尤如欣賞一段歷史，人物的真、善、美幾乎蕩然無(wú)存，一切都受金錢、權(quán)位、名譽(yù)的支配，社會(huì)不堪。這對(duì)人是一種精神上的啟迪，對(duì)社會(huì)則暗示下一個(gè)時(shí)代的到來(lái)。

羊脂球讀后感【篇7】

《羊脂球》讀后感800字：

借著寒假的大好時(shí)光，我閱讀了早有耳聞的著作《羊脂球》。

《羊脂球》是由法國(guó)著名短篇小說(shuō)之父莫泊桑所寫，帶有這濃厚的現(xiàn)實(shí)主義色彩，莫泊桑將法國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)和人民的千姿百態(tài)呈現(xiàn)給了后人，用詼諧的語(yǔ)言，寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽，勢(shì)力，人們的麻木和自私。

翻開這本書，第一個(gè)故事當(dāng)然是最為著名的羊脂球了。當(dāng)時(shí)正值普法戰(zhàn)爭(zhēng)期間，眾多市民被迫背井離鄉(xiāng)，逃亡他處，這正是羊脂球故事的背景。女主人公羊脂球是一個(gè)妓女，本是被社會(huì)所鄙視的最低等的職業(yè)之一，但她愛(ài)國(guó)且有氣節(jié)，無(wú)私，關(guān)愛(ài)他人。相比之下，象征著富貴的道貌岸然的資本家們顯得冷酷麻木，而本應(yīng)象征進(jìn)步的革命者也顯得軟弱。莫泊桑用這樣鮮明的對(duì)比和新穎的人設(shè)，將當(dāng)時(shí)的法國(guó)社會(huì)情況如實(shí)呈現(xiàn)給了我們。

除了羊脂球，其書還有很多值得人們深省的篇章。例如在首飾一篇中，主人公得知已過(guò)世的妻子背叛了自己，本來(lái)很惱怒，但是之后又得知從妻子那里繼承下來(lái)的首飾價(jià)格不菲，隨機(jī)欣喜若狂，四處張揚(yáng)，人的勢(shì)利可見一斑；再如洗禮（這是給我印象最深刻的）一篇中，農(nóng)村的莊稼漢得到了新生的孩童，讀后感.按照風(fēng)俗將剛滿月的孩子赤裸在風(fēng)中，將醫(yī)生給的洗禮錢拿去酗酒，在回來(lái)的路上，由于喝醉丟棄了孩童，又為了安頓傷心的母親讓還在修養(yǎng)的她喝酒，沒(méi)有酒后繼而和蠟油，最后釀成了母子二人雙雙慘死的慘劇，人們的愚蠢和殘忍完全被暴露了出來(lái)，我當(dāng)時(shí)閱讀時(shí)只覺(jué)毛骨悚然，不寒而栗。

莫泊桑是幾個(gè)世紀(jì)前的法國(guó)人，而我是21世紀(jì)中國(guó)人，乍一看，莫泊桑的《羊脂球》可能在現(xiàn)代沒(méi)什么實(shí)際作用了。但是，它所反映的社會(huì)狀況，人類關(guān)系，在現(xiàn)在仍沒(méi)有消失，還是利益主宰著這個(gè)社會(huì)，人們還是會(huì)為了利益做出愚蠢和殘忍的行為，莫泊?？缭搅藥讉€(gè)世紀(jì)，似乎留下這以著作為了使我們現(xiàn)代人反思，我們的社會(huì)進(jìn)步了多少，人們又進(jìn)步了多少呢?

當(dāng)然《羊脂球》中也有著美好的事跡與品格（例如羊脂球堅(jiān)毅的性格，修軟腳墊的女人長(zhǎng)久純潔的愛(ài)情）。那么，我們應(yīng)當(dāng)做的，便是記住并發(fā)揚(yáng)這些美好的情感，而將那些勢(shì)利，修為，愚蠢，殘忍的東西統(tǒng)統(tǒng)扔掉，這樣，社會(huì)才能進(jìn)步，莫泊桑才能安心的長(zhǎng)眠與地下。

羊脂球讀后感【篇8】

《羊脂球》，在七年前就從朋友那里借來(lái)看過(guò)，不過(guò)愚笨的腦袋除了記得是一些人坐在一輛車上遠(yuǎn)行外，就知道主角是個(gè)女人，別的一點(diǎn)印象沒(méi)留。今天又在網(wǎng)上將這個(gè)小說(shuō)再看一遍。

人都是自私的，在需要你的時(shí)侯，用盡一切辦法。最無(wú)恥的就是那些利用過(guò)別人之后又將過(guò)河拆橋落井下石的人。

當(dāng)初他們看到她的時(shí)侯，知道她的身份的時(shí)侯，男人即對(duì)她垂涎又用不屑的態(tài)度看她，女人們對(duì)她厭惡?？僧?dāng)需要她的食物的時(shí)侯，又將自己的態(tài)度慢慢轉(zhuǎn)變，她用自己的真誠(chéng)和善良對(duì)待他們，換來(lái)的也只是他們吃完后的冷漠。

為了要離開那個(gè)中途的客棧，他們不惜用盡所有不恥的方式軟硬兼施的讓她去跟那個(gè)侵國(guó)士官睡覺(jué)。連她都知道如何保留祖國(guó)的尊嚴(yán)，可他們只為自己的前途著想。在他們的心中沒(méi)有國(guó)家，只有生存和金錢。她終于為了大家犧牲了自己，卻換來(lái)了他們的當(dāng)面鄙視與冷嘲。

小說(shuō)通篇沒(méi)有描述過(guò)羊脂球的心理活動(dòng)，她的喜與樂(lè)，哀與愁，快樂(lè)與欣慰，委屈與憤怒都是通過(guò)她的一舉一動(dòng)展現(xiàn)在讀者面前。作者似乎已經(jīng)不需要她再表白什么，但是她的一切感受，我們已經(jīng)深深感悟到。

作者成功運(yùn)用了一系列對(duì)比的方法。他沒(méi)有直接告訴我們羊脂球這個(gè)形象是美與丑，可是我們對(duì)于她的美麗，善良卻體會(huì)深刻。為什么呢?因?yàn)樽髡咴诿利惿屏嫉难蛑蛑車坍嬃艘蝗撼舐直傻娜恕Ｋ麄冸m然有著崇高的社會(huì)地位，卻有著和他們的地位成反比的骯臟的靈魂。同樣是普法戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者，人和人之間的差別怎么會(huì)那么懸殊?平時(shí)一本正經(jīng)甚至受人尊敬的人，在災(zāi)難面前顯露出無(wú)恥的面孔，而在社會(huì)上沒(méi)有地位和尊嚴(yán)的人卻表現(xiàn)的無(wú)私善良。

莫泊桑的作品往往使我們?cè)谑艿秸鸷持?，更加記住這位熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)和平的偉大作家。雖然，在作品里，他常常將人生的丑惡，陰郁的部分拿出來(lái)，把它剝析的流血不止，甚至令人望而生畏。但他卻讓我們看到更加真實(shí)的，重新再現(xiàn)的人生。

莫泊桑對(duì)于自己創(chuàng)作上的總結(jié)，很好的體現(xiàn)了他在寫作上的“隱藏”技巧。就象一幅圖畫，當(dāng)畫面上的一片景色或者一個(gè)人物出現(xiàn)時(shí)，我們往住從一片嫩綠的葉子就可以推斷出是春天的景致，從一個(gè)人物的穿著和氣質(zhì)就可以看出他的身份地位。只有那些平庸的畫家，才會(huì)選擇去用一片森林來(lái)體現(xiàn)春天，用一整群人的特征來(lái)襯托所要體現(xiàn)的人物。也許，這就是偉大的藝術(shù)家和普通作家的不同之處吧。

羊脂球讀后感【篇9】

冰涼的淚水劃過(guò)她的臉頰，沿著下顎的弧線滴落，在這樣寒冷的冬夜,未間斷的，令人絕望的。我想這是讀完羊脂球后留在我腦海中最深刻的畫面。

《羊脂球》是一個(gè)以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，發(fā)生在一輛馬車上，一個(gè)平凡妓女的故事，然而更多的是從她身上映射出的周邊人的無(wú)恥與卑陋。

當(dāng)普魯士占領(lǐng)了盧昂，他們預(yù)備了逃亡，一輛馬車，十位客人——一伯爵夫婦，廠長(zhǎng)夫婦，小商人夫婦，兩位修女，一位民主人士以及羊脂球——一個(gè)受人嘲諷卻心地善良的妓女。逃亡的開初，除了羊脂球沒(méi)有人記得為逃亡準(zhǔn)備豐富的食物，他們是這樣的匆忙，亦或許是過(guò)多了奢華的日子，最終饑餓讓他們不得不放下高傲的嘴臉，然而羊脂球笑著讓所有人一起分享了自己的食物。

在多忒鎮(zhèn)普魯士的糾纏中，眾人為了自己的一己私欲犧牲了羊脂球，他們油嘴滑舌，丑態(tài)百出，卻打著上帝會(huì)原諒一切動(dòng)機(jī)純潔的行為的幌子說(shuō)服羊脂球就范，得知事情得逞后，他們笑了，笑得如此滑稽，如此低級(jí)，正如戈?duì)栧髢墩f(shuō)的，他們做了一件再可恥不過(guò)的事。

終于眾人從多忒鎮(zhèn)的普魯士手中獲得自由，這全是羊脂球的功勞，可是沒(méi)有人再去理會(huì)她。她深知自己被騙了，然而她卻無(wú)能為力，他成為了所有人用過(guò)就丟棄的一塊抹布，此刻，他們?nèi)枇R她，在他們眼中她骯臟不堪。而羊脂球只有靜靜地坐著……

“大家都像是看不見她，認(rèn)不得她?！?/p>

“沒(méi)有一個(gè)人望她，沒(méi)有一個(gè)人惦記她?！?/p>

再一次的起程，除了羊脂球這回所有人都為自己準(zhǔn)備了充足的食物，她的饑餓無(wú)人問(wèn)津，眾人冷眼相對(duì)，修女們的自私虛偽暴露無(wú)遺。于是羊脂球哭了，在戈?duì)栧髢遁p唱的《馬賽曲》中，她忍不住的嗚咽聲從兩段歌詞的間歇中在黑暗世界里傳來(lái)。

可那黑暗世界是什么?是這種充斥著自私自利的污濁的社會(huì)?是戰(zhàn)后斷壁殘?jiān)念j敗之景?還是此刻羊脂球絕望的心?我無(wú)從得知，只是這冰冷的淚水始終盈滿我的心，那樣的夜里，不知它是否會(huì)結(jié)成晶瑩的冰，去凍結(jié)一切的陰霾，然后待到雨過(guò)天晴后再無(wú)暇的綻放。

山中訪友讀后感熱門

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山中訪友讀后感【篇1】

這片抒情散文描寫作者“帶著滿懷的好心情”，走進(jìn)森林，探訪山中的“朋友”，與“朋友”互訴心聲，在作者眼里，山中的一花一樹，一鳥一石，一草一木都成了有生命的人，都是自己的摯友，從而營(yíng)造了一個(gè)如詩(shī)如畫的世界，表達(dá)了對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)。

《山中訪友》是一篇構(gòu)思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散文。作者“帶著滿懷的好心情”，走進(jìn)山林，探訪“山中的眾朋友”，與“朋友們”互訴心聲，營(yíng)造了一個(gè)如詩(shī)如畫的童話世界，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

在敘述方式上，本文獨(dú)具匠心。題目《山中訪友》給人的感覺(jué)似乎是作者要到山中去尋訪一位朋友，但讀到文章的第3段時(shí)，讀者便會(huì)恍然大悟，原來(lái)作者要訪的是古橋、樹林、山泉、小溪……是一些自然界的朋友。通篇以這樣的方式敘述，使讀者也進(jìn)到畫面中，進(jìn)到作者的心境中，仿佛這些自然界的朋友，不但是作者的，也是我們每一位讀者的，于是更加感到親切。作者根據(jù)表達(dá)的需要，還恰當(dāng)?shù)刈儞Q敘述人稱，對(duì)山中的“朋友”，作者有時(shí)用第三人稱敘述，有時(shí)感情強(qiáng)烈了又以第二人稱稱呼，從而使情感表達(dá)得更加充分。

本文想像豐富、新奇，充滿童心童趣，有浪漫色彩。如：“我閉上眼睛，我真的變成了一株樹，腳長(zhǎng)出根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層，呼吸地層深處的元?dú)?，我的頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠，我的手變成樹枝，我的思想變成樹汁，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌，最后長(zhǎng)出樹籽，被鳥兒銜向遠(yuǎn)山遠(yuǎn)水。”作者把自己想像為一株樹，使樹與“我”融為一體。又如：“你好呀，懸崖爺爺!高高的額頭，刻著玄奧的智慧，深深的峽谷漾著清澈的禪心，抬頭望你，我就想起了歷代的隱士和高僧，你也是一位無(wú)言的禪者，云霧攜來(lái)一卷卷天書，可是出自你的手筆?”想像中，懸崖似乎成了一位智者。由此可見，想像使景物栩栩如生，靈氣飛揚(yáng)，也使文筆生動(dòng)活潑，如溪水暢流，不時(shí)激起美麗的浪花。讀這篇文章，絕不會(huì)有呆板、陳腐的感覺(jué)，你會(huì)時(shí)時(shí)為作者的童心所打動(dòng)，時(shí)時(shí)為流淌在字里行間的激情所感染。真的，如果用你的心去感受作者的心，透過(guò)語(yǔ)言文字，看看那充滿詩(shī)意的畫面，你就會(huì)進(jìn)入作者所描繪的“童話般的世界”。

山中訪友讀后感【篇2】

作者到大自然去訪問(wèn)朋友。作者首先參觀了這座古橋，然后走進(jìn)樹林，參觀了鳥類、露珠和樹木。作者把自己也聯(lián)想成了樹，腳下長(zhǎng)出根須，頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液。

后來(lái)，作者去和他的朋友們打招呼。那里有山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云和云雀。雷雨過(guò)后，筆者懷著滿滿的好心情、好回一，也一路帶回了月亮、家。

作者和大自然非常親密，這一花一樹，一鳥一石，一草一木都是作者的知己。在作者看來(lái)，這一切似乎都是活生生的人，而作者很默契。

作者在寫這篇散文的時(shí)候運(yùn)用了很多修辭手法，還運(yùn)用了很多好詞好句，把他的朋友寫得活靈活現(xiàn)、充滿生機(jī)。把我們平時(shí)不重視地事物寫得美輪美奐、生動(dòng)形象。

我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在離家不遠(yuǎn)的四座棕色的山上，我和作者一樣感受到大自然的活力。當(dāng)我爬山的時(shí)候，我每次都能看到很多鳥，昆蟲和不知名的花。這些風(fēng)景給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。每當(dāng)我看到鳥兒在天空飛翔，我就把自己想象成一只鳥兒，在天空中自由飛翔。

每次我看到一只蟲子在地上爬，我就把自己當(dāng)成一只蟲子出去旅行。每當(dāng)我看到那些五顏六色的花，我也把自己當(dāng)成花，向人們展示我們的五顏六色。

在讀了這篇文章后，給我的啟發(fā)太大了，我希望我以后也能運(yùn)用作者這種寫作手法，寫出更優(yōu)美的佳作。

山中訪友讀后感【篇3】

篇一你把多少人馬渡過(guò)對(duì)岸，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠長(zhǎng)，波光粼粼，泡沫四散。只有你還老?！浴渡街性L友》

我的感想：

這座橋已在這滾滾河水中屹立了上百年，已是一位年逾古稀的老人了。但它卻不能放棄自己的使命。影子稍縱即逝，波光忽明忽暗，泡沫時(shí)聚時(shí)散，一切都在變化著……唯有橋，它依然保持著弓著腰的姿勢(shì)，靜靜地屹立著，目送一個(gè)又一個(gè)人，快速?gòu)乃砩献哌^(guò)。

篇二我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層;頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌?！渡街性L友》

這段話寫出了樹的各個(gè)部份，卻并非一張死板的樹之解剖圖那般生硬。它是用流暢的語(yǔ)言描述的。若說(shuō)成“腳長(zhǎng)根須，頭發(fā)變樹冠，胳膊變樹枝，血液變樹液”，恐怕就雅性全無(wú)了吧。

它靜靜地矗立在那里，方便人們過(guò)河，讓人們踩著它彎腰的背，卻毫無(wú)怨言。哪怕人們踩痛了它，它也甘之如飴，心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔地為人們付出。

我想作者此時(shí)一定和這座橋產(chǎn)生了共鳴。他感受到了橋的貢獻(xiàn)和橋的變遷。

篇四在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，做著輕松的去拜訪自己的“老朋友”。

本文采用了頭尾回波和時(shí)間序列。作者通過(guò)隱喻和擬人化的手法，深刻地描寫了他對(duì)自然的熱愛(ài)。

作者將老橋、鳥兒、山泉等等很多老朋友都一一通過(guò)贊美它們來(lái)表現(xiàn)出深厚感情，肯定了山中的一切事物都是作者的朋友。當(dāng)作者撿起落花落葉時(shí)，我感受到了時(shí)間和生命的神秘。一陣?yán)子?，一陣清爽?/p>

在巖石下避雨，怎不富有詩(shī)情畫意呢?

結(jié)尾與開頭遙相呼應(yīng)，使作者記憶猶新。

篇五我的感想：這段話讓我想起了葉圣陶的《荷花》，都是將自己聯(lián)想成周邊的景物之一。作者李漢榮描寫的這段話生動(dòng)形象，尤其是最后一句：“在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌?！?/p>

沒(méi)有任何好語(yǔ)的修飾，但卻帶來(lái)了無(wú)盡的回味。作者此時(shí)此刻已沉醉在美景之中，仿佛自己也成為了眾棵樹之中的一棵，自己成了樹的同類，成了樹的朋友、知己，更體現(xiàn)出了作者此時(shí)是“山中訪友”，而并非“山中看景”。只當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)被眼前的事物完全震憾，并全身心的投入其中，他便會(huì)忘記現(xiàn)實(shí)，作者已完全進(jìn)入了“物我相融”的境界。

山中訪友讀后感【篇4】

過(guò)了一個(gè)暑假,終于開學(xué)了。我背起書包,投向校園的懷抱。

一出門，我就與到了秋風(fēng)。風(fēng)中含著泥土和花朵的芬芳,早晨,好清爽。

沒(méi)有公車，沒(méi)有朋友，沒(méi)有禮物，帶著滿滿的好心情，沿著熟悉的小路，我去母?？赐业呐笥?。

那雪松是我第一個(gè)想見的老朋友。啊,雪松,你如一位德高望重的老人,在校園里站了二十多年了吧?每天,你默默地看著同學(xué)們上學(xué),放學(xué),送走了一批又一批學(xué)生。

不管春夏秋冬,你都傲然地聳立著,一天又一天,一年又一年,波光明滅,泡沫聚散,唯有你,依然如舊。

走進(jìn)芳香的花園，紫丁香叫著我的名字，百合花和我交換著眼睛，每朵花都是我的朋友?？粗欢涠浠?仿佛我自己也變成了一朵玫瑰花,腳下長(zhǎng)出的根,深深扎進(jìn)泥土里,頭發(fā)變成花瓣,五官變成花蕊,身體變成花莖,胳膊變成綠葉,努力把香氣帶給大家。

哪個(gè)不是我在校園里的朋友？我熱切地問(wèn)候他們。你好，漂亮的葡萄，你掛在高高的架子上，讓我垂涎欲滴。

你好,香甜的木瓜,你站在蔥蘢的樹枝上,是在享受舒適的日光浴嗎?你好,鮮艷的國(guó)旗,你多么偉大,讓中國(guó)十三億人的右手,為你敬禮。你好，親愛(ài)的主席臺(tái)，你是廣泛和光明。你錄了多少我們的故事。

撿起一枚樹葉,捧在手中,我看到了它對(duì)生命崇高的敬意;撿起一顆石子,握在手中,我理解了奉獻(xiàn)的含義;撿起一瓣落紅,托在掌心,我懂得了生命的真諦。

放學(xué)鈴聲響起,我該回家了。我輕輕地?fù)]手,告別校園的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色。

《山中訪友》是一篇構(gòu)思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散文。

作者把自己想像為一株樹，使樹與“我”融為一體。又如：“你好呀，懸崖爺爺!

高高的額頭，刻著玄奧的智慧，深深的峽谷漾著清澈的禪心，抬頭望你，我就想起了歷代的隱士和高僧，你也是一位無(wú)言的禪者，云霧攜來(lái)一卷卷天書，可是出自你的手筆?”想像中，懸崖似乎成了一位智者。由此可以看出，想像使景物栩栩如生，精神飛揚(yáng)，文字生動(dòng)，如溪水奔騰，有時(shí)激起美麗的波瀾。

讀這篇文章，絕不會(huì)有呆板、陳腐的感覺(jué)，你會(huì)時(shí)時(shí)為作者的童心所打山中訪友讀后感動(dòng)，時(shí)時(shí)為流淌在字里行間的激情所感染。真的，如果用你的心去感受作者

古橋——老朋友——德古堅(jiān)毅的精神

這座古橋屹立在河面上數(shù)百年，但從未改變它的姿態(tài)。我們可以把它看作一位歷史老人。作者用“逝川”比喻歲月，而老人卻從未改變。

不變的是靈魂，它古老而頑強(qiáng)。由此，我們聯(lián)想現(xiàn)實(shí)生活，一個(gè)民族，一個(gè)人在變幻莫測(cè)、難以應(yīng)對(duì)的世界面前，惟有保持優(yōu)秀文化、歷史精神造就的“自我”，才能昂然挺立。這句話給我們帶來(lái)了深刻的啟示：

做人要有持久而不變的堅(jiān)韌的靈魂。

年輪──樹──成了樹

這是作者來(lái)到森林并依靠一棵樹的聯(lián)想。樹是朋友，人是朋友，人與樹已經(jīng)融為一體。這是多么奇妙的一種境界!

從這些聯(lián)想中，我們真切地感受到作者和樹之間的那種“知己”情誼，那種走進(jìn)大自然物我相融的境界。

火山──自然的回歸

生命的輪回、世事的變遷。這就是大自然的魅力。只有像作者那樣用心地去感受，才能感受得到的心 ，透過(guò)語(yǔ)言文字，看看那充滿詩(shī)意的畫面，你就會(huì)進(jìn)入作者所描繪的“童話般的世界”。

山中訪友讀后感【篇5】

我的感想：這段話讓我想起了葉圣陶的《荷花》，都是將自己聯(lián)想成周邊的景物之一。作者李漢榮描寫的這段話生動(dòng)形象，尤其是最后一句：“在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌?！?/p>

沒(méi)有任何好詞的裝飾，卻帶給人無(wú)窮的回味。作者此時(shí)此刻已沉醉在美景之中，仿佛自己也成為了眾棵樹之中的一棵，自己成了樹的同類，成了樹的朋友、知己，更體現(xiàn)出了作者此時(shí)是“山中訪友”，而并非“山中看景”。只當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)被眼前的事物完全震憾，并全身心的投入其中，他便會(huì)忘記現(xiàn)實(shí)，作者已完全進(jìn)入了“物我相融”的境界。

讀《山中訪友》有感17

作者的老朋友不是別人，是作者敬佩的老橋。在作者眼里老橋就像是一位德高望重的老人。作者的知己，不是誰(shuí)，是仿佛就是自己的每一棵樹，當(dāng)自己和每一棵樹交談的時(shí)候，自己也融入了這個(gè)集體。作者的好朋友不是任何人，是清涼的山泉、汩汩的溪流是飛流的瀑布、是陡峭的懸崖、是悠悠的白云、是嘰嘰喳喳淘氣的云雀。

大自然的花、草、樹、木，也都是我的朋友，小動(dòng)物們也都是我的朋友，我不能摘花砍樹，我要更進(jìn)一步接近大自然，然后也和作者一樣成為大自然的朋友，用心和大自然交流！

山中訪友讀后感【篇6】

　篇一

在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，做著輕松的去拜訪自己的“老朋友”。

文章運(yùn)用了首尾呼應(yīng)和時(shí)間順序。作者通過(guò)比喻、擬人的手法深深描寫出自己十分喜愛(ài)大自然。

作者將老橋、鳥兒、山泉等等很多老朋友都一一通過(guò)贊美它們來(lái)表現(xiàn)出深厚感情，肯定了山中的'一切事物都是作者的朋友。當(dāng)作者撿起落花、拾起落葉時(shí)，我感受得到那時(shí)間變幻，生命的奧秘。一陣?yán)子辏魂嚽逅?。在巖石下避雨，怎不富有詩(shī)情畫意呢?

結(jié)尾和開頭相呼應(yīng)，更讓作者回味其中。

篇二

我的感想：這段話讓我想起了葉圣陶的《荷花》，都是將自己聯(lián)想成周邊的景物之一。作者李漢榮描寫的這段話生動(dòng)形象，尤其是最后一句：“在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌?！?/p>

沒(méi)有任何好詞的裝飾，卻帶給人無(wú)窮的回味。作者此時(shí)此刻已沉醉在美景之中，仿佛自己也成為了眾棵樹之中的一棵，自己成了樹的同類，成了樹的朋友、知己，更體現(xiàn)出了作者此時(shí)是“山中訪友”，而并非“山中看景”。只當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)被眼前的事物完全震憾，并全身心的投入其中，他便會(huì)忘記現(xiàn)實(shí)，作者已完全進(jìn)入了“物我相融”的境界。

篇三

它靜靜地站在那兒，方便人們穿過(guò)河流，任人們踩過(guò)它佝僂的脊背，卻無(wú)半點(diǎn)怨言。哪怕人們踩痛了它，它也甘之如飴，心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔地為人們付出。

我想，此時(shí)的作者一定與橋產(chǎn)生了共鳴，他感受到了橋所做出的貢獻(xiàn)，他體會(huì)到了這座橋所歷經(jīng)的滄桑。