學(xué)習(xí)新計(jì)劃

學(xué)習(xí)新計(jì)劃(匯編6篇)。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？小編特別編輯了“學(xué)習(xí)新計(jì)劃(匯編6篇)”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

學(xué)習(xí)新計(jì)劃(篇1)

馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來，自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

第一，我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要將握?？墒俏也慌拢艞壛藭屛腋J(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。

第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單?，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

第三，我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它?？墒窃谶@個學(xué)期，我會去認(rèn)真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。

還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差?？墒呛髞硭α?，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會改的——在這個學(xué)期。英語我一定會跟上去，相信我。

新的學(xué)期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！

學(xué)習(xí)新計(jì)劃(篇2)

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無計(jì)劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學(xué)生認(rèn)為，學(xué)習(xí)有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃，跟著老師走，按照學(xué)校走就行了，何必自己在定計(jì)劃。這種想法是不對的，學(xué)校跟老師的計(jì)劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計(jì)劃你，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。

二、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，是學(xué)習(xí)有秩序的進(jìn)行。

三、建立學(xué)習(xí)計(jì)劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。

由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處，所以有計(jì)劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好跟學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)會慢慢顯露出來的。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是：

一、進(jìn)行自我分析：我們每天在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此首先要自我分析。

1、分析自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出特點(diǎn)。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是跟大家比，二是跟自己以前過去比。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)：每天每科各做10道練習(xí)題，并讀書各15分鐘。

三、科學(xué)安排時間：

1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課；

2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí)；

3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容；

4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè)；

5、晚飯后一會兒必須重新開始學(xué)習(xí)；

6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。

以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信堅(jiān)持不懈地走下去，終有一天會成功的！“相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己，夢想在你手中這是你的天地?！?/p>

學(xué)習(xí)新計(jì)劃(篇3)

暑假一轉(zhuǎn)眼就過去，新學(xué)期又開始了，為了本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè)，在德智體美各方面能全面發(fā)展，定下如下計(jì)劃。

我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0.5分之差屈居第二。我堅(jiān)信，只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí)，一定能把排名提高一位。

讓我們來了解一下上學(xué)期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學(xué)期每個同學(xué)都繼續(xù)努力，那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競爭對手。

四次單元測驗(yàn)，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面就不講了。因此，本學(xué)期，我要加強(qiáng)識字，多背課文，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，作文寫事方面加多練習(xí)，字體的美觀度都要改進(jìn)。

其次，本學(xué)期我將一如既往地加強(qiáng)鍛煉，爭取能參加學(xué)校的體育比賽，努力為班爭光。

好了，我的計(jì)劃就是這些，成功與否就看我的表現(xiàn)了。希望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步，爭當(dāng)“三好學(xué)生”。

學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文4

俗話說得好：“一年之計(jì)在于春”。這個學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。

這個學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習(xí)慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發(fā)問時，其實(shí)我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說：“答錯沒關(guān)系?！蔽疫€是不敢舉手。所以在這個學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學(xué)期我就可以把這個壞習(xí)慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。

還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后。現(xiàn)在，我要開始做更多的課外練習(xí)，我決心不會被一個個難題給打敗，我一定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。

另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學(xué)來問我題目時，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀!

我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因?yàn)槲移綍r少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天，我要多鍛煉，做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級。

好了，不說了，我的新學(xué)期計(jì)劃可以說上個三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個全優(yōu)生。

學(xué)習(xí)新計(jì)劃(篇4)

暑假看完《贏在中國》，最深刻一句話就是：要有理想，但是不能把生活理想化。大學(xué)生面對的生活問題隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏的日益加快，使得競爭越來越激烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會的組成部分，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會生活的這種變化更加敏感。

大學(xué)生面對的生活問題主要有：

（一）對新的生活環(huán)境的適應(yīng)問題；

（二）對專業(yè)的選擇與了解的問題；

（三）心理健康問題對生活的影響；

（四）理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題；

（五）人際關(guān)系的處理與戀愛問題；

（六）大學(xué)生對自我生活的定位問題。

大學(xué)生追求健康高尚的生活方式，欲做生活的強(qiáng)者就應(yīng)做到：

（一）要盡快適應(yīng)大學(xué)生活：

1、盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)

2、盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法

3、盡快找到新的朋友；

（二）要建立良好的人際關(guān)系，愉快的度過大學(xué)生活：謙虛謹(jǐn)慎，擺正位置；平等相待，真誠相處；主動，開放；心理互換與相容；合作協(xié)助，友好競爭；

（三）保持良好、健康的心理：樂觀、幽默；善于排除不良的情緒；經(jīng)常幫助別人、善待他人；心胸廣闊；有廣泛的愛好；學(xué)會協(xié)調(diào)自己與社會的關(guān)系；

（四）勤勞節(jié)儉的生活理念；

（五）熱愛生活，做生活的強(qiáng)者，規(guī)劃好大學(xué)生生活，做生活的強(qiáng)者，是21世紀(jì)的大學(xué)生做好大學(xué)生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)。外語精通的職場對我們來說不是最實(shí)用的，但是確是拓寬選擇的一條道路。而計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)如今已經(jīng)滲透到了很多人的生活中。

個人素質(zhì)：興趣廣泛，在唱歌、寫作和詩歌方面略有造詣；適應(yīng)性較強(qiáng)；具有一定的交際能力，語言邏輯性和表達(dá)能力較強(qiáng)；具有一定的工作能力：在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見性和團(tuán)隊(duì)意識等方面均有所表現(xiàn)；氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力；學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí)；家庭背景：良好的學(xué)術(shù)氛圍，穩(wěn)定的物質(zhì)和精神支持，科學(xué)的指導(dǎo)，廣泛性的興趣培養(yǎng)；熱愛生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的變化并做出相應(yīng)的'決策；要做到知彼，社會文化，政治經(jīng)濟(jì)，人力需求，就業(yè)機(jī)會，專業(yè)方向，課程內(nèi)容，校園文化等環(huán)境因素。制定短期，中期，長期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，明確近期，中期，和遠(yuǎn)期目標(biāo)。北師大董琦副校長新生提出十點(diǎn)期望：

（1）志存高遠(yuǎn)（隨時學(xué)習(xí)、隨時記錄，建立社會責(zé)任感，敢為人先）；

（2）科技精神和人文關(guān)懷（創(chuàng)新、探索、務(wù)實(shí)、獨(dú)立、批判、法制）；

（3）協(xié)作能力（理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo)）；

（4）思維能力（對問題有深刻見解、多角度看問題）；

（5）科學(xué)方法（事半功倍，用數(shù)據(jù)說話）；

（6）信息能力（網(wǎng)絡(luò)信息處理，知識管理）；

（7）外語能力（要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語學(xué)習(xí)）；

（8）表達(dá)能力（書面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá)）；

（9）關(guān)注社會、關(guān)注國際科技發(fā)展；

（10）體育鍛煉，健康體魄（讓鍛煉成為生活的一部分）。

寒假在不知不覺中過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。

學(xué)習(xí)新計(jì)劃(篇5)

時光飛逝，三年的初中生活已成為了過往，接下來我們將要面對新的學(xué)習(xí)生活以及人生中最重要的考試高考。初中時，學(xué)的知識比較淺薄，但上了高中，面臨的困難會更加巨大，高中是我們思維上的飛躍，對于問題要有更深刻的研究。在逐漸開闊的視野中，我們的學(xué)習(xí)態(tài)度、生活重心、學(xué)習(xí)習(xí)慣都會改變，然而各種各樣的問題也會伴隨著這種改變而出現(xiàn)。為了及時解決這些問題，為了在高中各個階段都能夠有清晰的方向，我們需要在高中生活即將拉開序幕時進(jìn)行一個全面的規(guī)劃。

我會按照下面幾個內(nèi)容來適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活的新節(jié)奏：

1、預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課鋪平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

2、聽課

聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過驗(yàn)證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn)：做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學(xué)好知識的前提條件。集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。做好課堂筆記。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。

3、作業(yè)

作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨(dú)立完成，去形成自己的一個獨(dú)立的思維習(xí)慣。

4、復(fù)習(xí)

及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí)，方為及時。俗話說溫故而知新，就是說，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。這個新主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會貫通的新水平。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫助。看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。

高中三年是人生中非常重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書似乎有點(diǎn)泛泛而談，但是，在寫這份計(jì)劃書的過程中我真的學(xué)到了許多，對高中有了一些認(rèn)識，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感，這份責(zé)任不是對父母負(fù)責(zé)，而是對自己的負(fù)責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí)，我個人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主，正是需要這份對自己的責(zé)任感，才能在拼搏中成長。

學(xué)習(xí)新計(jì)劃(篇6)

一、作息時間

無論春夏秋冬、放假與否等，都要嚴(yán)格遵守以下作息時間：

1、早晨6：40起床，3分鐘穿衣時間；

2、早餐6：50準(zhǔn)時吃飯；

3、7：10出發(fā)上學(xué)。

4、中午11：50之前到家，中途不能玩?；蛉ネ瑢W(xué)家逗 留；

5、12：40之前結(jié)束午餐；

6、12：40———2：30進(jìn)行午休：

7、2：30分出發(fā)去上學(xué)；

8、下午放學(xué)后，5：45準(zhǔn)時回家。

9、晚上8：00之前休息，遇有特殊情況延長至8：30分。

二、學(xué)習(xí)方面

1、在上課的前一晚上，應(yīng)提前將第二天所學(xué)書籍找好，第二天暫時不用的書籍留在家中。不能將所有書籍一律帶至學(xué)校，這樣可以減少不必要的.重量；

2、上課不準(zhǔn)走神，不準(zhǔn)說話，不準(zhǔn)睡覺，不準(zhǔn)玩，認(rèn)真聽講，積極的配合老師回答問題，認(rèn)真獨(dú)立的思考。下課后，休息一下，放松一下；

3、對老師布置的作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立完成，不準(zhǔn)應(yīng)付，一些家庭作業(yè)完成之后，主動的讓家長檢查；

4、在學(xué)校尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個有禮貌、有修養(yǎng)的小學(xué)生；

5、每天堅(jiān)持獨(dú)立寫一篇日記，可以把當(dāng)天發(fā)生的人和事記錄下來，也可以寫遇到的景和物，每次字?jǐn)?shù)不限，但應(yīng)工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應(yīng)于睡覺前交由父母檢查，每次日記不能提前完成任務(wù)，也不能拖延完成。

三、生活方面

1、每次睡覺前，應(yīng)該將第二天所穿衣物提前找好，放在自己的床頭；

2、每次睡覺前，應(yīng)做好個人衛(wèi)生工作，先刷牙，后洗臉，再洗腳。不能因?yàn)闀r間晚或加班學(xué)習(xí)而偷懶；

3、從20xx年5月1日以后，每次上學(xué)放學(xué)由自己騎自行車去，如果時間充分，也是可以步行前往。以后父母不再去學(xué)校接送，如果遇有特殊情況，可以接送；

4、在生活和學(xué)習(xí)過程中，對于父母的意見和批評，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不能講理或者頂嘴。

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最新高職學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編6篇

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高職學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

高職學(xué)習(xí)計(jì)劃是一份重要的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，它為我們規(guī)劃了未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)路線，有助于我們更好地完成學(xué)業(yè)。在撰寫高職學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，我們需要充分了解自己的特長和不足，明確自己的職業(yè)方向和人生目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，我制定了以下的高職學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

作為一個學(xué)生，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)首先是完成課程學(xué)習(xí)，取得良好的學(xué)業(yè)成績。其次，我希望通過參加各種實(shí)踐活動和實(shí)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力和實(shí)際操作能力。最后，我希望通過自己的努力，獲得相關(guān)的專業(yè)證書或榮譽(yù)，并為未來的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 提高課程學(xué)習(xí)效率：制定科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真聽講，做好筆記，及時復(fù)習(xí)課程內(nèi)容。在平時課余時間，可以參加學(xué)校的各類課外輔導(dǎo)班或自習(xí)課，加強(qiáng)弱項(xiàng)學(xué)科的學(xué)習(xí)。同時，多參與學(xué)校的科技創(chuàng)新活動或比賽，增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力。

2. 選修相關(guān)專業(yè)課程：針對自己未來的職業(yè)方向，多選修相關(guān)專業(yè)課程，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和競爭力。可以通過課外自學(xué)、聽網(wǎng)絡(luò)課程等方式，擴(kuò)大自己的知識面，加深對專業(yè)知識的理解。

3. 參加實(shí)踐活動或?qū)嵙?xí)：通過參加校內(nèi)外的服務(wù)實(shí)踐、社會實(shí)踐或企業(yè)實(shí)習(xí)等活動，積累相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的實(shí)際操作能力。并從中發(fā)掘自己的優(yōu)缺點(diǎn)，對自己的專業(yè)能力進(jìn)行有針對性的改進(jìn)與提高。

4. 考取相關(guān)專業(yè)證書或榮譽(yù)：根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃和興趣愛好，選擇適合自己的相關(guān)專業(yè)證書或榮譽(yù)，并通過努力取得相關(guān)證書或榮譽(yù)。這些證書或榮譽(yù)不僅可以為自己的簡歷增加一筆亮點(diǎn)，也可以提高自己在專業(yè)領(lǐng)域的知名度和競爭力。

三、合理安排時間

高職學(xué)習(xí)計(jì)劃的成功實(shí)施，需要我們合理安排自己的時間。在課程學(xué)習(xí)之外，我們還需要為自己的個人生活留足時間。但是，我們不能過于浪費(fèi)時間，應(yīng)該盡可能為學(xué)業(yè)和專業(yè)發(fā)展留出更多時間。

為了更好地合理安排時間， 我制定了以下的時間表：

周一至周五：

6:00 起床，做早餐

7:20 去校園

8:00-11:50 上午課程

11:50-13:30 午餐休息

13:30-17:20 下午課程

17:30-19:00 課外輔導(dǎo)或自習(xí)

19:00-20:00 晚餐時間

20:00-22:00 課外自學(xué)或其他活動

22:00-22:30 溫習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容

22:30 睡覺

周末：

自由時間，可以適量進(jìn)行課外自學(xué)、參加實(shí)踐經(jīng)歷、發(fā)掘興趣愛好等。

通過合理的時間安排，我們能夠更好地利用時間，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

四、總結(jié)

高職學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個全面規(guī)劃自己未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要指導(dǎo)書。在制定計(jì)劃時，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、職業(yè)方向和人生目標(biāo)。計(jì)劃的貫徹實(shí)施，需要我們合理安排時間、提高學(xué)習(xí)效率、積極參加實(shí)踐活動和考取相關(guān)證書或榮譽(yù)，這些都將為我們未來的職業(yè)生涯奠定重要的基礎(chǔ)。同時，我們也應(yīng)該及時修正計(jì)劃，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，確保計(jì)劃的有效性和實(shí)際性。

高職學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

高職學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著社會的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，高職教育日益受到重視。如何規(guī)劃好自己的高職學(xué)習(xí)計(jì)劃，使自己更好地適應(yīng)未來的職場，是每個高職學(xué)子都需要思考的問題。本文旨在探討如何制定科學(xué)、合理、有效的高職學(xué)習(xí)計(jì)劃，為廣大高職學(xué)生提供參考。

一、審視自己

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，我們需要認(rèn)真審視自己，了解自己的優(yōu)勢和不足，從而更好地制定個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃?？梢詮囊韵聨讉€方面進(jìn)行認(rèn)識自我：

1、了解自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

首先要明確自己想要從事什么樣的職業(yè)，對目標(biāo)職業(yè)所需的技能和素質(zhì)有清晰的認(rèn)識。在明確職業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，可以提前為自己的職業(yè)生涯做好規(guī)劃，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、了解自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和不足

在學(xué)習(xí)中，每個人都有自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和不足。了解自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和習(xí)慣，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有助于更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)自己的實(shí)際情況有針對性地制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。

3、了解自己的時間和能力

合理規(guī)劃時間是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵，必須對自己的時間進(jìn)行合理安排和利用。同時，也要了解自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，把握學(xué)習(xí)的節(jié)奏和時間節(jié)點(diǎn)，合理分配時間和精力，達(dá)到事半功倍的效果。

二、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

每個人在學(xué)習(xí)中都需要有具體的目標(biāo)和計(jì)劃。學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該實(shí)際可行、可操作、有時限性，并符合自己的發(fā)展需要。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和興趣愛好，可以制定出以下幾類學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能

在高職教育中，專業(yè)知識和技能是我們必須具備的核心素質(zhì)。明確自己的專業(yè)需求，根據(jù)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)度和難易度，合理分配學(xué)習(xí)時間和重點(diǎn)，逐步掌握并應(yīng)用專業(yè)知識和技能，應(yīng)對未來的職業(yè)發(fā)展。

2、提高綜合能力

高職學(xué)生應(yīng)該具有一定的綜合素質(zhì)，如語言表達(dá)能力、社交能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等。通過參加學(xué)生組織、社團(tuán)活動、做志愿者等方式，提高自己的綜合能力，適應(yīng)未來職場的需求。

3、成長個人品質(zhì)

高職學(xué)習(xí)也可以成為我們成長個人品質(zhì)的重要機(jī)會。例如，學(xué)習(xí)課外知識、閱讀名人傳記、品讀優(yōu)秀文化作品、鍛煉身體素質(zhì)等等，都可以提高我們的審美能力、修養(yǎng)素質(zhì)和思維能力。

三、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的有效途徑。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括以下內(nèi)容：

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時間

要有明確的時間安排，確定學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體時間節(jié)點(diǎn)和完成時間?？梢岳萌諝v、備忘錄等工具規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時間和復(fù)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的規(guī)律化和有計(jì)劃化。

2、列出學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體內(nèi)容

要明確學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體內(nèi)容和任務(wù)，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，包括閱讀、課堂筆記、實(shí)踐操作等具體任務(wù)，為學(xué)習(xí)過程提供有序、規(guī)范的執(zhí)行路徑。

3、考慮學(xué)習(xí)計(jì)劃的靈活性

學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行過程中，可能會遭遇意外情況，或者發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和初始計(jì)劃有所偏差。要學(xué)會靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時調(diào)整進(jìn)度和內(nèi)容，保持學(xué)習(xí)的有效性和正常推進(jìn)。

四、執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃之后，就需要在實(shí)踐中去落實(shí)它，將學(xué)習(xí)計(jì)劃轉(zhuǎn)化為實(shí)際的效益。在學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行過程中，需要做到以下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要持之以恒地付出。要時刻調(diào)整好自己的心態(tài)，在學(xué)習(xí)過程中不斷激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情和動力，克服各種難關(guān)和挫折，保持持久的學(xué)習(xí)動力。

2、按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)

要根據(jù)制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時完成定下的學(xué)習(xí)任務(wù)。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中，要注意學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力，為未來的職業(yè)成長打下良好的基礎(chǔ)。

3、及時反思自我

及時評估和反思自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略和方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，為自己的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是每個高職學(xué)子必備的學(xué)習(xí)技能和能力之一。僅有良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃還不夠，在學(xué)習(xí)生涯中，要努力學(xué)習(xí)、勇于探索、適應(yīng)變化、不斷進(jìn)取，才能在未來的職場中立于不敗之地。

高職學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

高職學(xué)習(xí)計(jì)劃

高職教育是我國教育體系的一種重要組成部分，其特點(diǎn)是培養(yǎng)具有職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)勞動者。作為一名高職生，如何制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，便成為我們所關(guān)注和追求的目標(biāo)。

一、明確目標(biāo)

首先，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，我們應(yīng)該要先明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們就能夠更好地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而制定相應(yīng)的計(jì)劃。

具體到高職生而言，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該是什么呢？首先是要掌握所學(xué)專業(yè)的相關(guān)知識和技能，盡快融入學(xué)科體系。其次是了解所學(xué)專業(yè)的前沿動態(tài)，跟上技術(shù)發(fā)展的步伐。進(jìn)而在實(shí)踐中鍛煉自己的專業(yè)能力，為今后職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、制定計(jì)劃

弄清楚了學(xué)習(xí)的目標(biāo)之后，我們就可以制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定好的計(jì)劃，不僅要具體、可行，還要有針對性，可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

制定計(jì)劃應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況，包括自身的學(xué)習(xí)能力、時間限制等。我們可以從以下幾方面入手來制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1.合理安排時間

合理的時間安排是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵。我們應(yīng)該在日常生活的時間安排中合理安排學(xué)習(xí)時間，盡量減少無效時間的浪費(fèi)；在安排時間時，要考慮到自己的生物鐘和身體狀態(tài)，以及學(xué)習(xí)效率等因素。

2.從課堂學(xué)習(xí)開始

課堂學(xué)習(xí)是高職生必不可少的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們可以從安排課堂學(xué)習(xí)時間開始，合理利用好每堂課的學(xué)習(xí)時間。

3.抓好作業(yè)

高職生活節(jié)奏緊湊，作業(yè)速度也非?？欤瑫r作業(yè)對于成績評定的比重也相對較高。因此，強(qiáng)化作業(yè)的整體性、取舍能力和學(xué)習(xí)意志，都是制定高職學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

4.多維學(xué)習(xí)

在日常學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該從多方面入手，進(jìn)行多維度的學(xué)習(xí)。比如可以閱讀、參加講座、考證等方式等拓寬知識領(lǐng)域。

三、學(xué)習(xí)方法

在制定計(jì)劃之后，學(xué)習(xí)方法也是一個非常重要的環(huán)節(jié)。好的學(xué)習(xí)方法可以讓地道的學(xué)習(xí)計(jì)劃變得更加容易實(shí)現(xiàn)，達(dá)到事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)方法需要注意以下幾點(diǎn)：

1.科學(xué)合理利用時間

利用時間是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，我們需要將學(xué)習(xí)效率提高到最高，才能夠在有限的時間內(nèi)學(xué)有所成。

2.深度和廣度的平衡

高職生的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，需要從深度和廣度平衡的角度進(jìn)行思考，以免因過于關(guān)注單一學(xué)科內(nèi)容而忽略了其他知識領(lǐng)域的重要內(nèi)容。

3.理論與實(shí)踐相結(jié)合

學(xué)習(xí)不僅僅是理論，更需要實(shí)踐。在學(xué)習(xí)新知識的同時，我們要與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正體會到知識的做工和價(jià)值。

四、執(zhí)行計(jì)劃

執(zhí)行計(jì)劃是將學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)的重要環(huán)節(jié)。我們可以通過以下幾點(diǎn)來提高計(jì)劃的執(zhí)行效率：

1. 遵循計(jì)劃，有計(jì)劃的行動

遵循計(jì)劃，不斷地有計(jì)劃的行動，才能夠有效地提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)環(huán)境和狀態(tài)的良好調(diào)整，都可以在行動中不斷地體現(xiàn)出來。

2. 逐步完成計(jì)劃

高職生的學(xué)習(xí)計(jì)劃不是一蹴而就，而是需要逐步完成。我們需要用心、細(xì)心地完成每個小計(jì)劃，逐漸積攢起學(xué)習(xí)質(zhì)量和知識儲備。

3. 學(xué)會總結(jié)，在總結(jié)中提高

定期總結(jié)學(xué)習(xí)的過程和成果，不斷地尋求提高的方法和方式，總結(jié)不能僅僅是結(jié)束，還要是對于前進(jìn)的動力。

總之，在實(shí)踐中堅(jiān)定信心，調(diào)整心態(tài)，化身為高效學(xué)習(xí)者，從而在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程中，實(shí)現(xiàn)職場利益最大化。

高職學(xué)習(xí)計(jì)劃，是高職生生涯中的一道精神食糧，我們要全力以赴，制定出自己的個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，用心去執(zhí)行，力求取得最優(yōu)秀成績，迎接自己未來的挑戰(zhàn)！

高職學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

高職學(xué)習(xí)計(jì)劃：提升自我，迎接挑戰(zhàn)

作為一名高職學(xué)生，我們需要在有限的時間內(nèi)掌握盡可能多的知識和技能，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了更好地達(dá)成這個目的，本人決定制定一份高職學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望通過這個計(jì)劃實(shí)現(xiàn)自我提升，迎接未來的挑戰(zhàn)。

一、年度目標(biāo)

1. 成功完成所有課程的學(xué)習(xí)，并且取得較好的成績（ GPA ≥3.5）。

2. 參加至少三次校外實(shí)習(xí)，并積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識和工作技能。

3. 參加至少一次國內(nèi)或國際學(xué)術(shù)會議，并發(fā)表研究論文。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 提高學(xué)習(xí)效率：每天堅(jiān)持早起，規(guī)律作息，避免賴床和拖延。利用課余時間鞏固知識，比如每天抽出一定時間復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程及相關(guān)練習(xí)，拓展自己的專業(yè)知識儲備。

2. 深入研究專業(yè)課程：對于專業(yè)核心課程，建立起扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，加強(qiáng)掌握。對于有待提高的科目，積極尋求幫助和反復(fù)練習(xí)，努力提高成績。

3. 自主學(xué)習(xí)：利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等資源，開展自主學(xué)習(xí)，拓展知識面和視野。每周讀一本專業(yè)相關(guān)的書籍，并學(xué)習(xí)相關(guān)技能，掌握行業(yè)最新的發(fā)展動態(tài)和趨勢。

4. 實(shí)踐鍛煉：每學(xué)期主動參加校內(nèi)外實(shí)踐活動、應(yīng)用性課程、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。努力獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的動手能力和實(shí)際應(yīng)用能力，提高自己的技能水平和就業(yè)競爭力。

三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與反思

1. 反思自己的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。

2. 認(rèn)識到困難是進(jìn)步的機(jī)遇，注重解決問題的能力和技巧。

3. 在學(xué)習(xí)過程中注重思考、總結(jié)、反思，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和效率。

4. 建立自信心、自律心，提升自我意識和自我管理能力。

通過以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信自己能夠提升自我，具備更好的競爭力，迎接未來的挑戰(zhàn)。為了讓這個計(jì)劃變得更加有意義，我將不斷地反思和總結(jié)，尋求不斷進(jìn)步的機(jī)遇和可能。

高職學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

高職學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一名高職學(xué)生，我深知在現(xiàn)今激烈的競爭環(huán)境下，僅憑口號和空洞的理論知識是無法獲得職場上的優(yōu)勢的。因此，我認(rèn)為學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個高職學(xué)生必不可少的工具。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)置合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時間表，并不斷反思和調(diào)整計(jì)劃，以幫助學(xué)生更好地利用時間和資源，取得更好的學(xué)習(xí)成果。

首先，我認(rèn)為制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)是高職學(xué)習(xí)計(jì)劃的首要任務(wù)。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時，學(xué)生需要明確自己未來的職業(yè)規(guī)劃，確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)與該職業(yè)的要求是否相符，進(jìn)而分析自身的優(yōu)勢和不足，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自己的職業(yè)競爭力。例如，我是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我希望成為一名Java工程師，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時，我需要學(xué)習(xí)Java語言、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等技術(shù)知識，并且針對該職業(yè)需要具備的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力進(jìn)行培養(yǎng)。

其次，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時需要考慮到時間的因素。在日常學(xué)習(xí)中，我們常常會遇到學(xué)業(yè)和生活之間的時間沖突，因此我們需要在有限的時間內(nèi)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓時間的利用更加充分。為此，我建議制定一個明確的學(xué)習(xí)時間表，合理規(guī)劃每日的學(xué)習(xí)時間，盡量避免學(xué)習(xí)效率低下和時間浪費(fèi)的情況。例如，我在周一到周五的下午和周末空閑時間集中進(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)，同時還需要注意學(xué)習(xí)和休息的平衡，保持身心健康。

最后，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時，我們需要不斷反思和調(diào)整。隨著學(xué)習(xí)的深入，我們也需要對學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行不斷的優(yōu)化和調(diào)整，確保能夠勝任未來的工作。反思可以幫助我們認(rèn)識自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足的地方，分析原因，并制定相應(yīng)的改進(jìn)和提升計(jì)劃。例如，我會定期查看自己的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)筆記，反思學(xué)習(xí)中遇到的問題和疑問，并及時解決和調(diào)整，保證學(xué)習(xí)效果最大化。

總之，高職學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個反復(fù)實(shí)踐和調(diào)整的過程，只有制定出合理的目標(biāo)和計(jì)劃，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我提升和職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)。希望本文的分享能夠幫助廣大高職學(xué)生更好地制定和落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，取得更好的學(xué)習(xí)成果和職業(yè)發(fā)展。

高職學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

高職學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為大學(xué)生，高職生的學(xué)習(xí)任務(wù)同樣繁重。在這個競爭日益激烈的時代，僅僅擁有高中學(xué)歷是不夠的，要有更高的職業(yè)技能和更優(yōu)秀的素質(zhì)才能具備競爭力。因此，制定一份好的高職學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時間和任務(wù)是至關(guān)重要的。

首先，高職生應(yīng)該根據(jù)自身情況，制訂個人的高職學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對自己的短板是很有必要的，可以從自己的課程表入手，合理安排課余時間。課上注意聽講、理解和消化所學(xué)知識，課下多做練習(xí)，抽空復(fù)習(xí)和鞏固。認(rèn)真對待每門課程，提高學(xué)習(xí)效率。此外，也要多參加各種課外活動，鍛煉自己的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，拓展自己的視野，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識。

其次，高職生應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的職業(yè)技能。課程只是為大家提供一定的基礎(chǔ)，但實(shí)際上培養(yǎng)自己的職業(yè)技能才是就業(yè)的關(guān)鍵?？梢岳眉倨诨蛘n余時間，參加各種相關(guān)的培訓(xùn)、實(shí)習(xí)或工作，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識和技能，以便后續(xù)更好地實(shí)踐運(yùn)用它們。在與他人互動的過程中，高職生還可以學(xué)習(xí)一些新的社交技巧和經(jīng)驗(yàn)，積累人脈資源，提高能力和知識的水平。

最后，高職生應(yīng)該注重自身的素質(zhì)教育。在這個社會上，良好的人際關(guān)系、優(yōu)秀的思維能力、良好的道德品質(zhì)以及各種團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能都是非常重要的，對未來的發(fā)展也會起到很大的作用。在日常生活中，高職生應(yīng)該注重相關(guān)的素質(zhì)教育，學(xué)會如何與人相處、如何發(fā)表自己的觀點(diǎn)以及如何理性思考等。通過這些素質(zhì)的培養(yǎng)，可以更好地適應(yīng)未來的社會發(fā)展，找到自己的發(fā)展方向，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，制定一份好的高職學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于高職生更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。只有在合理分配時間和任務(wù)的基礎(chǔ)上，提高自己的職業(yè)技能和素質(zhì)，才能在未來獲得更多的機(jī)會和發(fā)展空間。高職生應(yīng)該積極實(shí)踐，注重效果和效率，不斷努力學(xué)習(xí)和成長，為自己的未來打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最新大二學(xué)習(xí)計(jì)劃(匯編6篇)

許多人對于寫文檔的任務(wù)感到無從下手，范文使用范圍還是非常廣泛的。學(xué)會模仿優(yōu)秀的寫作框架是提升寫作技能的捷徑，一份專業(yè)的范文，要考慮到哪些內(nèi)容呢？以下是我在網(wǎng)絡(luò)上選取的一篇“大二學(xué)習(xí)計(jì)劃”的文章。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

在人的一生當(dāng)中，4年的時間不能說很長，但對于一個青年大學(xué)生來說，這寶貴的4年卻是匆忙而短暫的，因?yàn)榍啻嚎少F，大學(xué)是接下來人生發(fā)展的基礎(chǔ)，所以，珍惜大學(xué)4年的生活，好好奮斗，意義非凡。

大學(xué)第一年學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了，總結(jié)過去，既有欣慰，也有遺憾，欣慰的我用一年的時間換來了自身的成長，大一的我積極樂觀，學(xué)習(xí)上認(rèn)真，努力，工作上踏踏實(shí)實(shí)，不斷的向別人學(xué)習(xí)。付出總有收獲，我用自身的經(jīng)歷驗(yàn)證了這句話。大一生活當(dāng)然也有遺憾，在成績上我并沒有取得我想象中的結(jié)果，沒有做到成為佼佼者。但不管怎樣，我還會繼續(xù)奮斗，像當(dāng)初那樣。

進(jìn)入大二，我會把英語放在重中之重的位置，英語基礎(chǔ)本來就薄弱的我想要在大二有所突破，想要攻破四級必須比別人付出更多，我要把每一天的清晨、每一天的自習(xí)時間充分利用起來，避開閑人的冷嘲熱諷，因?yàn)槲揖褪俏?，我走我的路，我有我的目?biāo)，我的理想，為理想而奮斗沒有錯。

另外，我要對我的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行改進(jìn)，我想科學(xué)的學(xué)習(xí)方法能更快突破成績，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法能夠事半功倍。我的目標(biāo)很明確——通過12月份的全國英語四級考試，不管有多少困難，我都不會放棄。

學(xué)生工作也是我大二學(xué)習(xí)生活的一個重點(diǎn)，在很多人眼中，學(xué)習(xí)部在學(xué)生會所有部門中是最重要的，具有代表性，對我來說不僅是自豪，也是一份壓力，但我對自己有信心，我相信學(xué)習(xí)部在接下來的一年會做的更好，加油!

計(jì)劃是計(jì)劃，實(shí)踐是實(shí)踐，讓實(shí)踐踏著計(jì)劃的步伐走!

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

我精彩的大學(xué)生活已經(jīng)過了四分之一，接下來就要開始大二生活了。這是至關(guān)重要的一年，因?yàn)榻衲暌獙W(xué)很多專業(yè)課，下學(xué)期的專業(yè)課也只是專業(yè)基礎(chǔ)課，只是學(xué)校為了保持我們對這個專業(yè)最初的熱情才開設(shè)的。大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計(jì)劃可以服務(wù)于我的學(xué)習(xí)目的，可以促進(jìn)我主動學(xué)習(xí)，克服困難的內(nèi)在動力。所以，現(xiàn)在我會進(jìn)一步對即將到來的大二生活做一個全面詳細(xì)的規(guī)劃，制定下一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)目的：最重要的是學(xué)習(xí)一種社會生存能力。如果寒窗苦讀是為了上一個好大學(xué)，那么我們上大學(xué)甚至考研繼續(xù)深造，是為了在社會上立足，還是為了更好的生活。

大二學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能激勵人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為這個目標(biāo)奮斗的力量。相反，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)是對學(xué)習(xí)時間的極大浪費(fèi)，就像一個流浪漢走在街上，不知道要去哪里。所以我定下了大二的學(xué)習(xí)目標(biāo)——學(xué)好英語，爭取在大二和上學(xué)期通過四級和中級教師資格證。盡量學(xué)好其他課程，期末拿到獎學(xué)金。利用周末空閑時間接觸社會，了解社會需求，明確學(xué)習(xí)方向。

我的計(jì)劃：要想學(xué)好，首先要制定一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃來指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币?yàn)橛杏?jì)劃就不會打亂戰(zhàn)爭，所以可以合理安排時間，適當(dāng)分配精力。這學(xué)期的目的在我之前的目標(biāo)里已經(jīng)說的很清楚了，就是學(xué)好英語，大二上學(xué)期通過四級和中級教師資格證，學(xué)好其他課程，期末拿到獎學(xué)金。利用周末的空余時間接觸社會，了解社會需求，明確學(xué)習(xí)方向。在課后的課余時間，在復(fù)習(xí)本專業(yè)所學(xué)知識的前提下，多查閱與本專業(yè)相關(guān)的書籍，力求涵蓋面廣，從而明確什么是市場營銷，畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，努力的方向是什么。

基本思路：

我覺得基礎(chǔ)理論對我們美術(shù)生來說并不難。我不想花太多時間在上面，所以它要求我上課認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，課后稍微復(fù)習(xí)一下筆記，做幾道題。很簡單。

大學(xué)英語：

我六月份四級考得很差，所以十二月份一定要過四級。所以這學(xué)期我必須非常努力地學(xué)習(xí)英語。因?yàn)橄聦W(xué)期不會有早自習(xí)，會考驗(yàn)我的自覺性。堅(jiān)持早上6： 30起床，早上跑步20分鐘，因?yàn)楦呒夁\(yùn)動好像很重要，所以身體好不如素質(zhì)好。然后去教室讀英語或者聽四級，每天練一個日常英語短語。大學(xué)開設(shè)的自主學(xué)習(xí)聽力堅(jiān)持每周四上午聽一小時。每周做兩套四級題。周末分析四級，尤其是閱讀。

西方音樂學(xué)：

這是這學(xué)期學(xué)的一門課。不難，理解，學(xué)會看圖就行了。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)有了初步的方案，但是要根據(jù)平時的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整。希望能堅(jiān)持自己的計(jì)劃，努力過好大二的生活。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

大二是大學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活后正式進(jìn)入獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活階段的初始時期。以下是邊肖編寫的《高二新學(xué)期三個學(xué)習(xí)計(jì)劃》。歡迎您瀏覽和學(xué)習(xí)！

大二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，新學(xué)期，新氣象。我們歡迎新學(xué)校、新教室和新教室。開學(xué)第二天是迎接新生的日子?？粗笠恍律雽W(xué)，就像是看到了當(dāng)我們走進(jìn)校園，如含苞待放的花朵，有了一個綻放的夢想，進(jìn)入了一段充滿歡樂的新征程。這段旅程決定了我們的未來，所以我們必須全力以赴。

現(xiàn)在我大二了。面對過去的一年，我在思考自己做了什么，收獲了什么，是否有目標(biāo)。其實(shí)這學(xué)期，剛開學(xué)的時候，我很迷茫。在過去的一年里，我和高中生一樣認(rèn)真聽課，沒有想太多。在學(xué)生會學(xué)習(xí)部只學(xué)到了一些基本的東西，有點(diǎn)被動，沒有勇氣去承擔(dān)一些麻煩的事情。

但是，不可否認(rèn)的是，我比以前更大膽了。雖然沒有主動學(xué)習(xí)，但對一些事情也有了一些想法，把工作知識應(yīng)用到為班級寫簡報(bào)等事情上。我還將自己的專業(yè)知識應(yīng)用到酒店實(shí)習(xí)工作中，證明了專業(yè)知識的重要性，促使我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，靈活運(yùn)用，而不是一成不變。

通過過去一年的生活，我明白了自己的不足，也明白了大學(xué)生活是豐富多彩的`。在學(xué)習(xí)部的工作讓我明白了書本上學(xué)不到的團(tuán)隊(duì)意識和與人相處的方式。也許，有人會奇怪，為什么別人的大學(xué)生活那么精彩，而我的，除了睡覺，就那么無聊。

對此，我只能說與其抱怨，不如想想自己想要什么樣的生活。你對你的大學(xué)生活有目標(biāo)和夢想嗎？我始終相信一句話:“休息的時候，別忘了別人還在跑?！贝髮W(xué)三年，只有為夢想奮斗，才能過上充實(shí)的生活。在過去的一年里，很遺憾，我沒有拿到相應(yīng)的證書，我還有很多缺點(diǎn)。鑒于以上情況，我未來的大學(xué)生活計(jì)劃如下:

1.平時學(xué)習(xí)。除了認(rèn)真聽課，還要多思考，多閱讀專業(yè)知識。布置作業(yè)，課后積極收集資料，力求做到最好。在舞臺上鍛煉自己的表達(dá)能力，平時多和別人交流，和別人和睦相處，笑著面對一些困難。

2.專業(yè)考證。面對一年后的實(shí)習(xí)，我意識到考證的時間越來越少，一定要利用剩下的時間認(rèn)真看書，自覺學(xué)習(xí)與專業(yè)考證相關(guān)的書籍。我們在與時間賽跑。

3.學(xué)英語。去年寒假在酒店實(shí)習(xí)期間，我意識到了英語的重要性。如果你想在酒店業(yè)走得更遠(yuǎn)，你必須國際化。英語是必不可少的，所以這學(xué)期我會加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)。

4.提高綜合能力。個人認(rèn)為學(xué)習(xí)知識不局限于課本，生活中充滿了學(xué)習(xí)。多與老師交流，與班級成員一起組織班級活動，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。在不影響學(xué)習(xí)的情況下，出去兼職，鍛煉自己的勇氣，積累社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

花開的時候，是我們成功的日子。在此之前，我們要做好本分，用青春擁抱未來，為夢想而奮斗。相信在不久的將來我們都能做到！

大二和新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2不知不覺，我們已經(jīng)在大學(xué)里度過了一年，進(jìn)入了名為學(xué)姐的大二時期。最后一年，我從無知變得成熟，我過了人生的二十歲生日。這一年，有笑有淚，有得有失。正如很多人所說，大學(xué)是一個容易墮落的地方。如果你的自制力不夠，你很可能會浪費(fèi)掉這美好的大學(xué)生活。設(shè)定具體可行的目標(biāo)無疑是一個很好的動力來源。當(dāng)我感到無所事事時，目標(biāo)可以引導(dǎo)我去做我應(yīng)該做的事情。所以我做這個計(jì)劃是為了很好地監(jiān)督自己，我承諾在下一個大二的生活中盡力做到以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。上課注意聽講，上課盡量掌握要點(diǎn)和重點(diǎn)，課后定期復(fù)習(xí)，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

2.每一次考試都保證順利通過，實(shí)現(xiàn)高效率、高進(jìn)步。

3.繼續(xù)鉆研自己感興趣的事情，爭取學(xué)習(xí)和愛好的全面發(fā)展和完善。

4.課后鍛煉語言能力，多看書，肚子里有文章。

5.關(guān)注時事新聞，了解社會動態(tài)。看似與自己無關(guān)的事情，其實(shí)與我們的生活息息相關(guān)。

6.要交好朋友，就要懂得敬而遠(yuǎn)之。只有學(xué)會做人，才能成為人才。在和同學(xué)朋友相處的過程中，學(xué)會和別人交流。學(xué)生是對手也是朋友，不要惡意競爭，真心幫助每一個學(xué)生。這一原則在學(xué)習(xí)、生活等方面保持不變。

7.在實(shí)踐中認(rèn)識專業(yè)的本質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)精神，積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn)。

8.堅(jiān)持體育鍛煉，少熬夜，健康是革命的本錢。

9.“樹立堅(jiān)定的信念和腳踏實(shí)地的作風(fēng)，什么都不要怕，內(nèi)心要自信，要極度謙虛，要超級善良，不斷提升自己的技術(shù)?！弊裱@個原則，抓住每一個實(shí)際的機(jī)會，把你在學(xué)校學(xué)到的理論和實(shí)踐結(jié)合起來，你就會得到升華，學(xué)到很多別人學(xué)不到的東西。把握自己的方向，不要放松。不管別人怎么說，堅(jiān)持就是勝利。

至于最近的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是學(xué)好英語，爭取在大二的時候通過六級和二級考試，努力學(xué)好其他課程。其實(shí)大學(xué)最重要的是學(xué)會在社會上生存的能力。因此，我計(jì)劃利用周末的業(yè)余時間接觸社會，了解社會的需求。在減輕家庭負(fù)擔(dān)的前提下，我會明確自己的學(xué)習(xí)方向。

我會盡力遵守諾言，因?yàn)槲覉?jiān)信，嘲笑山中的松樹，嘲笑山中的花，不如她。一天，當(dāng)霜降時，我在宋慶沒有看到花。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.認(rèn)真教好每一節(jié)課，不要遲到早退，按時完成作業(yè)。

2.通過英語六級，提高口語，背誦十大英語經(jīng)典范文

3.每天練習(xí)半小時普通話，順利通過普通話測試

4、這學(xué)期要考秘書資格證

5、多讀好文章，提高寫作水平，力爭在著名注冊期刊上發(fā)表文章

第二，健康和休閑

1.每天堅(jiān)持跑步(除非天氣不允許)

2.這學(xué)期有五部經(jīng)典電影可以看，可以寫一些影評

3.和好朋友出去玩，增進(jìn)感情

第三，生活和工作

1.身體是革命的本錢，早餐必須吃

2.每周給父母打一次電話

3.記住家人的生日，及時打電話問候他們

4.如果有時間，可以請個家教，體驗(yàn)兼職

5.妥善安排社區(qū)事務(wù)。

我做了一個初步的計(jì)劃，希望能一步一步，腳踏實(shí)地的走過這學(xué)期，盡量不給自己留下遺憾。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

新的學(xué)期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大二下了。在這近2年的時間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

在一個班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級

具體工作計(jì)劃：

1、 積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

2、 發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、 實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、 建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。

5、 在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。

6、 在工作方面，班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃?？偠灾?，在這個學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

一、前言:

時光如流水般飛逝，大二的新生活即將開始。上個學(xué)年，由于學(xué)習(xí)任務(wù)計(jì)劃不周，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多問題，大大降低了學(xué)習(xí)效率。鑒于上一學(xué)年學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)的地方很多，結(jié)合自己的課程特點(diǎn)和本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的安排，為了更好地提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時間，取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)制定大二學(xué)習(xí)計(jì)劃如下。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

新學(xué)期，你要和室友好好相處，不要再孩子氣了。善解人意。謙虛一點(diǎn)，戒驕戒躁，不要太年輕太有活力。有必要及時和助理導(dǎo)演溝通，和朋友保持聯(lián)系。努力學(xué)習(xí)，拿獎學(xué)金，努力考一流。在專門訓(xùn)練自己突出能力、掌握一些基本專業(yè)技能的同時，也要注意在日常生活中與他人交流，提高自己的處事和溝通能力，建立健康的愛好，做好運(yùn)動。這對未來的工作和生活將非常重要。

三，學(xué)習(xí)任務(wù)

除了學(xué)習(xí)課本上的知識，我們還應(yīng)該利用自己的青春，開展更多自己喜歡的課外活動。并力爭獲得英語四級、計(jì)算機(jī)二級、計(jì)算機(jī)三級證書。結(jié)合本學(xué)期課外時間充足的特點(diǎn)，要充分利用課外時間，結(jié)合社會實(shí)際，加強(qiáng)針對性的學(xué)習(xí)，不要因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使我們從社會中學(xué)到的東西脫軌。

四、措施和步驟

1、利用業(yè)余時間，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作能力的練習(xí)，增強(qiáng)一些基礎(chǔ)應(yīng)用軟件的熟練度。比如PS、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、AI、廣告制作等。

2、積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，并盡快與同學(xué)或老師溝通解決問題。

3.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量完成老師布置的任務(wù)，不敷衍了事。注意加強(qiáng)對自己薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不要偏科。

4.合理安排業(yè)余時間，在業(yè)余時間多做一些有意義的事情，比如練習(xí)書法繪畫，這樣可以提高文化素養(yǎng)，豐富業(yè)余時間，少玩游戲，多做有意義的事情。

5.除了學(xué)習(xí)，還要注意加強(qiáng)自我體育鍛煉，贏得健康是學(xué)習(xí)效率的理性保證。

6、定期檢查自己計(jì)劃的執(zhí)行情況，對計(jì)劃的正常執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)督和保證。

每天電視劇里都會上演各種各樣的勾心斗角、爾虞我詐、家仇國恨。幸運(yùn)的是，我們的生活輕快、明亮、充滿活力。只是就業(yè)不容易，但找工作也未必不可能。只要我們足夠優(yōu)秀，我們堅(jiān)信付出就會有回報(bào)。然后會有回報(bào)。最后，用一句歌詞結(jié)束:大海是藍(lán)色的，陽光燦爛。這時，我想揚(yáng)起我的風(fēng)帆。我想我來來去去都會很勇敢。

最新學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃(匯編6篇)

文檔處理能力已成為職場素質(zhì)的重要組成部分，借鑒范文會是我們第一個想到的。觀察范文是怎么寫的，可以節(jié)省我們很多寫作時間，這是一篇有關(guān)“學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃”的網(wǎng)絡(luò)文章希望對大家有所幫助，期待這篇文章能夠?yàn)槟鷰韼椭蛦⑹荆?/p>

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇1

一.工作思路

遵照學(xué)校今年本期的工作計(jì)劃，我們高三地理科在本期的工作思路主要是：努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭取得20xx年高考的優(yōu)異成績。

二.工作目標(biāo)

1.上好每堂課，規(guī)范課堂教學(xué)。根據(jù)20xx年考試說明，逐一落實(shí)考點(diǎn)。努力完成學(xué)校下荙的高考任務(wù)。上重點(diǎn)線的人數(shù)超過目標(biāo)上本科線的人數(shù)超過要求上?？凭€的人數(shù)超過98%。開展培優(yōu)和補(bǔ)差的工作關(guān)注尖子生力爭在20xx年的高考中再現(xiàn)地理學(xué)科的輝煌。

2.按質(zhì)按量完成學(xué)校在創(chuàng)建工作中所下荙的各項(xiàng)工作。根據(jù)教學(xué)處和教務(wù)處各項(xiàng)工作計(jì)劃高三地理科要求每位教師完成教育教學(xué)檔案資料工作(包括教師個人計(jì)劃、總結(jié)、教案、聽課本、積分冊;教研組計(jì)劃、總結(jié)、教研活動報(bào)表;科組計(jì)劃、總結(jié)、教研活動報(bào)表、第二課堂活動報(bào)表)。進(jìn)行多媒體輔助教學(xué)工作80%以上的教師能運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，課時覆蓋率50%以上;能純熟制作開發(fā)課件，優(yōu)化課堂教學(xué)。

3.按新高考的要求上好每一堂課，做到考點(diǎn)過關(guān)，能力過關(guān)。

三、工作要求

在第一輪復(fù)習(xí)中，堅(jiān)持從嚴(yán)要求，做到以下幾點(diǎn)：

1、鉆研考綱和教材，對教材內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。著眼教材，建立必修概念系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。

(1)全面了解教材，掌握重點(diǎn)。

(2)突出主干，落實(shí)基礎(chǔ)，做好用好概念系統(tǒng)化。

(3)留意總結(jié)，特殊是地理事現(xiàn)象、規(guī)律分析與歸納。

2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(1)集體備課：備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑。要在鉆研教材的基礎(chǔ)上備課，要在掌握高考方向的基礎(chǔ)上備課，要在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上備課。

加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體的聰明。將集體備課落到實(shí)處，而不是流于形式，按學(xué)校安排本科組每周于周三下午第八節(jié)在五樓教師辦公室進(jìn)行。

(2)上課：在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真上好每一課，提高課堂教學(xué)的效率。要時刻關(guān)注學(xué)生的成長，因材施教，補(bǔ)差提優(yōu)。要留意做到講練結(jié)合。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

(3)課后反思：總結(jié)課堂得失，養(yǎng)成課后反思的習(xí)慣，在反思中求進(jìn)步。

(4)完善聽課制度，取長補(bǔ)短，年輕老師多向老教師學(xué)習(xí)，共同提高。

(5)遵照學(xué)校安排，堅(jiān)持做好教學(xué)常規(guī)。

3、全面?zhèn)淇?，?xí)題精選、精練、精評

堅(jiān)定執(zhí)行學(xué)校提出的習(xí)題系列化教學(xué)要求，對試題要精心組合。從不同的習(xí)題難度入手，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，課堂上合理安排學(xué)生訓(xùn)練時間。試題講解要及時，要講透，要留意解題方法，解題思路的培養(yǎng)，回元強(qiáng)調(diào)答題的規(guī)范化，地理語言的專業(yè)化。提高學(xué)生的解題析題能力。

四.工作措施

為荙到今年的高考目標(biāo)我們高三地理科a組決心：同心協(xié)力、齊抓共管;既要質(zhì)量、又元數(shù)量。清楚措施如下：

1.充分利用每節(jié)課，對基礎(chǔ)較差的同學(xué)還是以夯實(shí)基礎(chǔ)為主，在高考中提高基礎(chǔ)分;對基礎(chǔ)較好的同學(xué)在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時，提高他們的學(xué)科能力，力爭提高第二卷的分?jǐn)?shù)。為荙到這一目的，我們?nèi)w高三教師要齊心協(xié)力，

共同抓重點(diǎn)，釋疑點(diǎn)，收集今年的高考信息。

2.切實(shí)搞好培優(yōu)和補(bǔ)差的工作，培優(yōu)工作主要由周、羅老師負(fù)責(zé)，對象主要以第一層次班的學(xué)生為主，清楚措施是：關(guān)注尖子學(xué)生答題的正確規(guī)范，上課加大容量;每兩周訓(xùn)練一套高質(zhì)量的模仿試題;與尖子生進(jìn)行個別談話

輔導(dǎo)。對基礎(chǔ)較差學(xué)生的補(bǔ)差工作主措施是，按照考綱的要求落實(shí)基礎(chǔ)知識扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。

3.加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，考生的知識水平是衡量高考的成敗標(biāo)準(zhǔn)，但是，考生的心理素質(zhì)也是不可忽視的?？忌乃枷胴?fù)擔(dān)過重，精神過度緊張，勢必影響到考生的知識水平的畸形發(fā)揮。臨考之際，良好心理狀態(tài)是十分重要的。在平時的教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生好的心態(tài)，不要使學(xué)生在平時的考試中患得患失，要培養(yǎng)他們大度的心理。

4.加強(qiáng)文科地理的教學(xué)，本期文科地理教學(xué)的主要任務(wù)是完成一輪專題復(fù)習(xí)任務(wù)、講練結(jié)合，夯實(shí)基礎(chǔ)，為深圳一模、二模和高考作預(yù)備。

5.配合各部門做好各項(xiàng)工作，科組及老師果斷按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇2

對于計(jì)劃，我想了很多。我要在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，明確遠(yuǎn)期發(fā) 展目標(biāo)，從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

大學(xué)的三年，幾乎可以說是人一生的基礎(chǔ)。自控力不好的放任的人在大學(xué)里簡直是浪費(fèi)金錢與消磨激情，自律好學(xué)的人視大學(xué)三年為一生中最寶貴的光陰。大學(xué)的路該如何走，又該何去何從呢?有人認(rèn)為，大一為試探期，大二為定向期，大三為沖刺期;還有一種觀點(diǎn)：大一是浪漫主義，大二是完美主義，大三是現(xiàn)實(shí)主義，大四是批判現(xiàn)實(shí)主義。這兩種觀點(diǎn)我都認(rèn)可。

規(guī)劃大體可以分為兩部分，學(xué)習(xí)方面的和生活方面的。

學(xué)習(xí)方面，大一：打好專業(yè)基礎(chǔ)，初步了解專業(yè)以后的職業(yè)方向，學(xué)會與人相處，適應(yīng)環(huán)境，提高人際溝通能力，培養(yǎng)興趣和自我的認(rèn)識。

大一的我要學(xué)會自主學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會改變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和設(shè)計(jì)專業(yè)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí) 口語，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。大一適當(dāng)參加些社團(tuán)和組織，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，可以提高自己的組織能力和交流技巧，鍛煉與能力提升的機(jī)會是很多的，盡管有些東西我會看不慣，有些事我也無法去改變，但是我要去適應(yīng)它。還要學(xué)會與各種人打交道，不管是喜歡的還是不喜歡的，要知道人際相容的重要性，個性強(qiáng)烈、鶴立雞群并不是好事。我要學(xué)會讓大部分人喜歡我，支持我，才算是真正意義上的成功交際，為畢業(yè)求職面試先練好兵。 目前，我是校團(tuán)委實(shí)踐部和學(xué)院文體部的干事，覺得是對自我能力的一種鍛煉。在大學(xué)里要學(xué)會與人交際，擴(kuò)大自己的交際圈，學(xué)會與人相處。自己一個人生活，面對的很多，要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來，學(xué)會如何獨(dú)立生活，學(xué)會照顧自己。在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，大一要打好基礎(chǔ)，不要真的把作業(yè)當(dāng)做任務(wù)去完成，而是能像做作品一樣去對待每次作業(yè)。

大二，我想大二的學(xué)習(xí)會比較緊張。

在這一年里，既要穩(wěn) 抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，要把英語口語能力增強(qiáng)，還有計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力也要提高。并要把一些重要的高年級課程了解一下，以便向大三平穩(wěn)過渡?？梢赃m當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。參加一些有益的社會實(shí)踐，可以嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次 的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。多了解一些關(guān)于我真正喜歡的東西，作為學(xué)習(xí)之余的消遣，心有所依，也能提高自己的文化素養(yǎng)和精神層次。

大三，是專業(yè)技能的鞏固期。

主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué) 期，也要提高求職技能、進(jìn)行模擬面試訓(xùn)練，了解各種工作信息渠道，要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和 職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解。 參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會。

生活和為人方面：我給自己定了要求。時刻想著他人。集體生活中要相互照顧，相互體諒。尊重他人。寬容忍讓。不要太過于計(jì)較，要學(xué)會寬容待人;互相幫助。凡事都有個度，學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)，首要大事就是照顧好自己。身體是革命的本錢。別因?yàn)楣芰碎e事，把自己弄得手忙腳亂，那就本末倒置了。

交友方面，要交摯友、畏友、密友和學(xué)友。摯友是懇切、真誠以感情和原則為生的真心朋友。畏友就是朋友之間敢直言規(guī)諫，直陳人過，積極開展批語與自我批語的人。畏友可像一面明鏡，照出對方臉上的塵土與污點(diǎn)，可使自己及時發(fā)現(xiàn)并予以改正。 密友。就是能"緩急與共，生死可托"。即指親密無間，感情濃厚，能與自己同甘共苦的朋友。學(xué)友是指勤于學(xué)習(xí)或淵博的朋友。交學(xué)友可以增長知識，開闊視野，相互配合，取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)，互為鞭策。

規(guī)劃大體如此，我還會準(zhǔn)備一本備忘錄，把近期的事項(xiàng)全部詳細(xì)地寫上，幫助自己記憶，當(dāng)完成一件事的時候，就在后面勾掉。定制小目標(biāo)，一個個地去完成，以便去完成大目標(biāo)。

我也會在自己的博客里，寫下屬于自己的大學(xué)心理歷程和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那代表的是真正的自己。我想到我畢業(yè)的時候，回顧自己的博客，那一定是件很有感觸的事。

大學(xué)是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要我們積極主動地去挖掘知識，去研究學(xué)問，去培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)三年里，從未對自己的未來關(guān)切過思索過，也從未計(jì)劃過的人，對 未來必定茫然無措。只有隨時準(zhǔn)備出擊，并付諸行動的人，成功才能垂青于他?？傊?，我希望并相信，不要輕易放棄，不要輕易言敗。經(jīng)過大學(xué)三年的成長，我不僅會擁有過硬的專業(yè)知識，也會掌握一些與人相處和社會工作的經(jīng)驗(yàn)，并且，不會丟失我從小就一直執(zhí)著追求的夢想。

成功只屬于有準(zhǔn)備的人。

對于計(jì)劃，我想了很多。我要在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，明確遠(yuǎn)期發(fā) 展目標(biāo)，從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇3

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。高一結(jié)束了，時間總是過得那么快，回首眺望，我還剛剛踏進(jìn)高中的門檻，還在軍訓(xùn)場上逞能。如今，已經(jīng)進(jìn)入高二了。

回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多：時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價(jià)

在這一年里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為學(xué)習(xí)積極分子

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇4

馬上就要開學(xué)了，上期考試不是很理想，所以這學(xué)期一定跟上，不然考重點(diǎn)高中就得泡湯了。要怎么計(jì)劃呢？先分析下自己的基礎(chǔ)，根底。我的英語和語文要計(jì)劃了，其它課目保持就好。

英語最差了（一塌糊涂），首要任務(wù)是要把英語抓起來，是差但只要自己用良好的態(tài)度去面對，事在人為，我想一定能成功的。所以以后在每節(jié)課聽完后一定仔細(xì)復(fù)習(xí)消化老師所講的內(nèi)容，這一過程包括對所講內(nèi)容的記憶和相關(guān)真題的訓(xùn)練。同時，還要對下節(jié)課內(nèi)容做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。自己在利用空閑時間補(bǔ)充自己不足的地方。作好計(jì)劃，好的開始是成功的一半。我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費(fèi)。有了目標(biāo)才有方向，往著那個方向踏近。

然后又要怎么做呢？應(yīng)該是語文，首先要做到的是提升思想，提升語言，提升技巧。

提升思想，有四個目標(biāo)，一是面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。二是語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。三要面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。四是面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。

解題技巧要分以幾步：審題：三讀三思――讀題干，思考命題意圖；讀要求，明確解題方向；讀材料，思考蘊(yùn)含的解題信息。解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同；聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳；聯(lián)系解題思路，比較中分出條理，作答：三細(xì)三清――細(xì)心作答，不偏題意，做到思路清；細(xì)心推敲，不漏要點(diǎn)，做到表述清；細(xì)心組織，不漏標(biāo)點(diǎn)，不寫錯字，不亂圖亂改，做到書寫清。復(fù)查：三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂；遇到模棱兩可的問題時，思想堅(jiān)定，戒猶豫徘徊把對的改錯；發(fā)現(xiàn)答題錯誤時，迅速改定，戒粗心疏忽錯失良機(jī)。

我想只要這幾條我做到了，學(xué)習(xí)起來就比較順了。這也自我監(jiān)督的一個好辦法！

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇5

新學(xué)期快要到了，我快是四年級的小學(xué)生了，我要設(shè)定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)檫@樣可以約束我自己，讓我更快地養(yǎng)成好習(xí)慣!

首先，我要設(shè)定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，經(jīng)過我十分精心的設(shè)計(jì)，目標(biāo)就出來了，目標(biāo)就是每一次考試都要考滿分!我必須為這個目標(biāo)奮斗，并且必須十分努力，才能實(shí)現(xiàn)我這個學(xué)習(xí)目標(biāo)!

計(jì)劃一

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我要在有效的時間做更多的事情，比如，以前4個小時才能完成的事情，現(xiàn)在只需要兩個小時就可以完成了，難道會沒有效率嗎?

計(jì)劃二

上課前要做好預(yù)習(xí)工作。并且有不會的題，先畫一個問號，會了，在下面寫上答案，讓自己帶著疑問去聽課，可以讓自己更快記住難點(diǎn)。

計(jì)劃三

我要在課堂上做筆記，如批語筆記、符號筆記、板書筆記等，將字詞的難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問題記下來，如果有不會的，下課就問老師。

計(jì)劃四

我要把老師布置的家庭作業(yè)按時完成，并且可以做一些與學(xué)校作業(yè)有關(guān)的事情，如果家庭作業(yè)寫完、背完后，便可以開始整理一天中老師講的所有知識，整理完后，就可以開始復(fù)習(xí)了，再把好詞佳句抄寫下來，因?yàn)椤靶挠洸蝗鐜薄?/p>

計(jì)劃五

復(fù)習(xí)完了，我可以再去看課外書，例如《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》等名著。

計(jì)劃六

如看到半個小時后，天色還很早，就可以出去散步、打羽毛球、騎自行車等娛樂項(xiàng)目。玩完了，可以回到家里洗漱，然后睡覺。

“一分耕耘一分收獲?！毕嘈盼遥胰寄茏龅?，相信我!

學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃 篇6

一、主要目標(biāo)

爭取獲得優(yōu)良成績，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵。

二、具體安排

1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2、每周抽一天時間早起背誦專業(yè)課文。

3、每周堅(jiān)持在寢室里自習(xí)

4、堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè)，并且做好讀書筆記，時時復(fù)習(xí)。

5、對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中，常常翻閱。

6、每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進(jìn)。

7、身為一個會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，對于數(shù)字的敏感和計(jì)算能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時多練習(xí)和常常復(fù)習(xí)老師課上教授的知識。

8、爭取利用周末時間學(xué)習(xí)英語，畢竟會計(jì)專業(yè)也是需要對英語的熟練和有一口流利的英語。

也許會有許多人說：計(jì)劃趕不上變化，尤其是常常因?yàn)闀r間上的某一些沖突造成一些計(jì)劃的變化。因?yàn)榇髮W(xué)的課程問題，在大學(xué)里，空閑的時間還是很多的，所以對如何安排時間的問題我覺得應(yīng)該反省下列幾個問題：

1、時間安排問題

(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。

(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。

(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。

(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。

除了時間的問題之外，我們還要克服的就是注意力的問題和學(xué)習(xí)興趣的問題了。都說上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個小時還有效。而對學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法，所謂：事半功倍。就是如此了。所以這三點(diǎn)在計(jì)劃中也是必不可少的。

2、注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

(2)學(xué)習(xí)時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗(yàn)。

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)興趣問題

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。

(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課，而不喜歡其他課程。

(3)是否常需要_自己學(xué)習(xí)。

(4)是否從未有意識地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

4、學(xué)習(xí)方法問題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。

(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。

(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。

(4)是否從不向老師請教問題。

(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃(匯編6篇)

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學(xué)習(xí)部計(jì)劃【篇1】

重慶文理學(xué)院xx學(xué)院

“新生杯”活動策劃

一、 活動目的：

為了給大學(xué)生提供一個展示自己的平臺，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，擴(kuò)展大學(xué)生的知識面，提高大學(xué)生的語言表達(dá)能力，同時，也為了促進(jìn)我校校園文化的傳播，豐富和充實(shí)大學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)趣味性啟迪學(xué)生思考人生，樹立正確的人生價(jià)值觀，特舉辦本次活動。

二、 活動主題：新生杯辯論賽

三、 主辦單位：

重慶文理學(xué)院xx學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

四、 活動參與對象：

xx學(xué)院在校生

五、 活動時間：

預(yù)備賽：2011年11月24日中午12:40

復(fù)賽：2011年11月29日中午12：40決賽：2011年12月02日中午12：40六、 活動詳細(xì)安排：

前期準(zhǔn)備：

（一）組織與宣傳階段：

1協(xié)會宣傳部采取書面材料、口頭交流、海報(bào)、論壇等方式進(jìn)行宣傳

2各專業(yè)競賽參賽者應(yīng)將名單報(bào)學(xué)習(xí)委員會，學(xué)習(xí)委員會將名單報(bào)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人

3.報(bào)名時間：自2011年11月16日開始，截止日期為11月23日(二)活動實(shí)施：

工作人員安排：

1.總負(fù)責(zé)人：xx

2競賽人員組織協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人：xx

3.會場布置：學(xué)習(xí)部全體干事

4.場地清潔：學(xué)習(xí)部全體干事

八：比賽規(guī)程：

（一）11:30～12:00工作人員到場布置比賽現(xiàn)場（二）12:00～12:40參賽選手及評委嘉賓簽到（三）隊(duì)員入場

（4）主持人宣布介紹團(tuán)隊(duì)及其位置

（5） 主持人介紹參賽選手和評委

（六）主持人介紹比賽程序

（七）主持人宣布比賽開始

（八）比賽進(jìn)行中

（九）辯論賽結(jié)束，評為代表點(diǎn)評本場比賽

（10） 主持人宣布了比賽結(jié)果和優(yōu)秀辯手名單

（十一）主持人宣布辯論賽結(jié)束

九：評分標(biāo)準(zhǔn)：

階段評分：

（一）開篇立論（5分）

（二）破題立論（5分）

（三）攻辯（10分）

（四）攻辯小結(jié)（10分）

（五）評委提問（5分）

（六）自由辯論（20分）

（七）觀眾提問（5分）

（八）總結(jié)陳詞（10分）

綜合評分：

（一）語言風(fēng)度（10分）

（二）整體配合（20分）

xx學(xué)院學(xué)習(xí)部

二〇一一年十一月九日

學(xué)習(xí)部計(jì)劃【篇2】

【導(dǎo)言】

近年來，我國推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，不斷推進(jìn)教育體制改革，不斷深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步完善教育管理體系和公共服務(wù)體系，努力推動教育事業(yè)邁向更高層次。學(xué)習(xí)部計(jì)劃將不斷優(yōu)化我國教育評價(jià)體系，加快建設(shè)質(zhì)量保障體系和卓越人才培養(yǎng)體系，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平，更好地滿足廣大人民群眾的教育需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展。

【正文】

一、學(xué)習(xí)部計(jì)劃的背景和意義

學(xué)習(xí)部計(jì)劃是政府為推動教育改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量和拓寬人才培養(yǎng)渠道而掌握的新舉措。該計(jì)劃旨在通過深化教育體制改革，加強(qiáng)并創(chuàng)新教育評價(jià)體系，優(yōu)化教學(xué)資源分配和使用，形成更加高效和充滿活力的教育和人才培養(yǎng)生態(tài)。它的背景是我國正處于面臨經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)升級、人力資源短缺等一系列問題的轉(zhuǎn)型期，階段性大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來越大。因此，學(xué)習(xí)部計(jì)劃應(yīng)運(yùn)而生，為創(chuàng)造更好更多樣化的人才培養(yǎng)機(jī)會，支持學(xué)生發(fā)展和社會進(jìn)步提供更多的教育資源，推進(jìn)高等教育的內(nèi)部改革和轉(zhuǎn)型，為國家發(fā)展貢獻(xiàn)更多有力的智力資源。

二、學(xué)習(xí)部計(jì)劃的重點(diǎn)和措施

學(xué)習(xí)部計(jì)劃的第一項(xiàng)工作是繼續(xù)推進(jìn)教育體制改革。該部門將采取更加完備的管理措施，糾正目前教學(xué)質(zhì)量參差不齊、學(xué)科建設(shè)相對滯后的現(xiàn)狀，促進(jìn)高等教育的內(nèi)在發(fā)展。特別是在培養(yǎng)高素質(zhì)人才、關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展以及提高教學(xué)質(zhì)量方面作出大量努力。

第二項(xiàng)工作是定期進(jìn)行教育評估和質(zhì)量檢測。學(xué)習(xí)部計(jì)劃將建立起更加完備的教育評價(jià)體系，定期評估各類高校的教育教學(xué)水平、開展各類科學(xué)研究活動和服務(wù)社會的能力，確保高等教育教育機(jī)構(gòu)和師資隊(duì)伍的質(zhì)量水平與國際先進(jìn)水平接軌，并提高學(xué)生整體素質(zhì)和卓越人才培養(yǎng)能力。

第三項(xiàng)工作是加強(qiáng)教學(xué)資源管理和使用。學(xué)習(xí)部計(jì)劃將指引高等教育機(jī)構(gòu)建立完備的教學(xué)資產(chǎn)管理體系，根據(jù)各自定位和發(fā)展方向，精心配備教學(xué)用品和輔助用品，并全面推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化、智能化等新型教學(xué)模式的普及和推廣，從而更好地滿足學(xué)生和教師的實(shí)際需求。

第四項(xiàng)工作是加強(qiáng)人才培養(yǎng)工作。學(xué)習(xí)部計(jì)劃將引導(dǎo)并促進(jìn)高等教育機(jī)構(gòu)建立以卓越人才培養(yǎng)為目標(biāo)的教育教學(xué)體系。在吸引和培訓(xùn)優(yōu)秀教師、學(xué)者和人才的同時，大力支持研究生教育和創(chuàng)新實(shí)踐教育，著力培養(yǎng)更多年輕的高技能與實(shí)用能力人才，更加貼近市場需求，更加符合社會發(fā)展需要。

三、學(xué)習(xí)部計(jì)劃的實(shí)施途經(jīng)

學(xué)習(xí)部計(jì)劃的實(shí)施途徑在于建立網(wǎng)絡(luò)化的工作方法。該網(wǎng)絡(luò)將充分使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，便捷地將教育教學(xué)資源定向投放，進(jìn)行全方位的資訊和觀念交流。這可以通過建設(shè)專業(yè)協(xié)作社區(qū)、開發(fā)網(wǎng)路虛擬學(xué)習(xí)平臺、利用社交媒體平臺和電子出版物等方式，實(shí)現(xiàn)與教育教學(xué)相關(guān)的信息流通和知識輸出，在培養(yǎng)卓越人才、建設(shè)精品教育、優(yōu)化教育管理等方面發(fā)揮更大的作用。

此外，學(xué)習(xí)部計(jì)劃還會開展廣泛的社會活動，加強(qiáng)與教育局、企業(yè)和社會組織的合作，提升教育教學(xué)體系和教育品質(zhì)的綜合水平，推動教育模式、教育內(nèi)容、教育師資等方面的持續(xù)創(chuàng)新，為社會發(fā)展作出更加重要的貢獻(xiàn)。

【結(jié)論】

總之，學(xué)習(xí)部計(jì)劃是政府為推動教育體制改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量和拓寬人才培養(yǎng)渠道而掌握的新途徑，將加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，推動教育教學(xué)改革和內(nèi)部管理機(jī)制的不斷迭代，為高等教育事業(yè)打造更加完善的組織框架，創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)更人性化的教育教學(xué)環(huán)境，讓教育事業(yè)真正成為為人才培養(yǎng)和社會進(jìn)步服務(wù)的重要力量。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃【篇3】

夢想，什么是夢想？鷹說:我的夢想是在天空中翱翔。馬駿說:我的夢想是在大地上馳騁。xx我們的夢想會提升自己，做好學(xué)生會火炬的傳遞，建工系學(xué)習(xí)部說

xx今年1月，我們將迎來中國周年國慶，全運(yùn)會將在山東舉行，即將迎來xx建工系學(xué)生會注入新鮮血液。為了迎接這些重要的日子和事件，我建工系xx學(xué)生會成員準(zhǔn)備迎接苦難，努力為弟弟妹妹們樹立模范豐碑。xx月度工作計(jì)劃如下：

一是做好新成員的`心理和教育工作。

做好新成員的心理教育，讓他們擺正心態(tài)，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，樹立為學(xué)生服務(wù)的觀念和意識。

二、讓新成員了解和熟悉學(xué)習(xí)部的日?；顒?。

xx分級學(xué)習(xí)部成員采用分組管理制度xx新成員分組，由新成員分組xx級部員帶新xx新成員熟悉學(xué)習(xí)部的日常工作。

三、加強(qiáng)xx、xx學(xué)習(xí)部成員相互了解和溝通。

為了加深xx、xx學(xué)習(xí)部成員相互了解和溝通，計(jì)劃抽出周末帶領(lǐng)部員外出郊游，加深對游戲過程的了解，培養(yǎng)友誼。

四、努力配合院系領(lǐng)導(dǎo)的工作指示，做好配合工作。

組織日?；顒?/p>

為了滿足xx新生的好奇心，我們xx等級學(xué)習(xí)部將于xx月中旬組織了志遠(yuǎn)建工，迎國慶60周年演講比賽xx首屆夢想主持人大賽將于月下旬舉行。通過這兩項(xiàng)活動，我系將培養(yǎng)出優(yōu)秀的演講和主持人才。同時，讓xx新成員開闊視野，學(xué)習(xí)組織活動，培養(yǎng)部員能力。

五、加強(qiáng)與各兄弟部門的合作

在注入新鮮血液的同時，學(xué)生會永遠(yuǎn)是一個大家庭，xx學(xué)生會應(yīng)加強(qiáng)溝通，交換意見和意見，分享經(jīng)驗(yàn)，做好工作。

我們相信，通過我們的共同努力，我們將把建筑工程系的學(xué)習(xí)部一個新的高度，為今后的學(xué)生管理鋪平道路。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃【篇4】

我們學(xué)校政法系是在全國都能排上名次的，所以保持好我們學(xué)校政法系的先進(jìn)性是我們學(xué)校重點(diǎn)考慮的事情。為了能夠?qū)W(xué)生的法律知識在實(shí)踐上能夠進(jìn)一步的深入，將理論運(yùn)用在實(shí)踐中，我們學(xué)校政法系準(zhǔn)備舉行辯論大賽。為了更好的將這一次政法系辯論賽舉辦好，特別指定如下策劃書：

一、活動背景：

我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊(yùn)上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚(yáng)我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。

七、活動宣傳：

1、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié)，為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗(yàn)。

2、由團(tuán)宣傳部制作宣傳海報(bào),展板。

3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至05、06級各班。

4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。

5、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。

八、參賽對象：

xx、xx級各班各派一支隊(duì)伍(4人)參加本次辯論賽，法律協(xié)會與學(xué)習(xí)部各派一支隊(duì)伍(4人)，共3支隊(duì)伍參加本次辯論賽。

除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊(duì)。

十、注意事項(xiàng)：

1、請xx、xx級各班班長務(wù)必把本班的報(bào)名表(附后)于月0日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習(xí)部。

2、辯論賽每一輪的具體時間、地點(diǎn)安排如若有改將另行通知。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃【篇5】

興趣小組的構(gòu)建:

1.分組:學(xué)生平日授課的五個組不變作為學(xué)習(xí)興趣小組的構(gòu)成,選出五個總組長.

2.組內(nèi):每組內(nèi)又分成英語小組,數(shù)學(xué)小組,語文小組等,并選出各小組小組長。（小組長是該組課程學(xué)習(xí)最好的一位同學(xué)。例如：英語小組是該組英語學(xué)的最好的同學(xué)擔(dān)任組長）所有人既是英語小組又是數(shù)學(xué)小組,語文小組等的成員.

每個組制定一個學(xué)習(xí)列表，組內(nèi)成員安排時間一起學(xué)習(xí).例如,星期一學(xué)習(xí)英語,則星期一該組就是英語小組:星期二學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)該組就是數(shù)學(xué)小組.各成員可以把在個人學(xué)習(xí)中遇到的一些難題、經(jīng)典題目拿出來與組內(nèi)成員再進(jìn)行探討、學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)小組內(nèi)成員相互監(jiān)督，互相幫助,互相進(jìn)步.

由于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，因此培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是很重要的。我們也就對學(xué)生們講了一下有關(guān)怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法。

那么怎么培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？

1.可對學(xué)生作一些適合他們興趣的通俗報(bào)告，如有關(guān)中外數(shù)學(xué)史的專題報(bào)告，或著名數(shù)學(xué)家的故事，某些現(xiàn)代數(shù)學(xué)理論的通俗介紹，培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立攀登科學(xué)高峰的志趣和理想。

2. 立下座右銘，時刻督促自己，培養(yǎng)帶來的樂趣。

3. 把學(xué)習(xí)過程當(dāng)成玩游戲的過程。積極回答問題，對學(xué)習(xí)充滿熱情。

4. 適當(dāng)?shù)氖┘訅毫Γ胍幌雽W(xué)習(xí)的好處。

5.保持一顆好奇心，求知心，對自己負(fù)責(zé)的責(zé)任心。不斷的激勵自己，幻想一下美好的`未來。

6.一天下來，想一想自己所學(xué)的知識，讓自己感到其實(shí)每天都在進(jìn)步。和學(xué)習(xí)好的同學(xué)交流，努力從學(xué)習(xí)中尋找快樂，充實(shí)自我，為獲取知識，而感到自豪。

7.給自己定一個容易完成的目標(biāo)，當(dāng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時找一種成就感。對一看不會的題目不能過早放棄，要多思，當(dāng)你一旦思考出來，便會有一種成就感，因而增加了你對這一科的學(xué)習(xí)興趣。

8.有好的成績，只有成績好才會有充足的信心；和同學(xué)與老師處理好關(guān)系，有一個快樂的環(huán)境；老師的教授能調(diào)動積極性；多鼓勵，不要總是怪自己考試不理想；老師能夠支持并鼓勵我們。

9.先試著去喜歡他，不能使自己討厭他，一開始可能比較吃力，但踏下心來學(xué)了一陣子，也總會有些進(jìn)步，樹起一點(diǎn)自信，我想這樣慢慢積累時間長了，弱科的興趣也就有了。

10.首先對這門課重視起來；化整為零，逐個擊破，逐漸樹立自信心；正確了解當(dāng)前形勢，并給自己施加一定壓力。

9月17號學(xué)習(xí)小組正式成立,學(xué)生們積極配合,家長們也很安心.有了學(xué)習(xí)興趣小組以后,無論什么時候,有沒有老師,學(xué)生們都可以自主學(xué)習(xí).組員之間相互學(xué)習(xí)，不僅可以相互彌補(bǔ)各自學(xué)習(xí)方面的不足，提高學(xué)習(xí)成績，同時也可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，讓他們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量。這樣將他們的學(xué)習(xí)勁頭凝聚在一起，共同進(jìn)步，想各自的人生目標(biāo)努力奮斗。學(xué)習(xí)興趣小組成立了,但還需要一段時間發(fā)展和成熟,更需要堅(jiān)持我們將繼續(xù)關(guān)注和幫助他們，回經(jīng)常與他們保持緊密聯(lián)系，繼續(xù)延續(xù)我們這次的下鄉(xiāng)支教活動，保證這次活動絕不是一種形式，而是讓這次活動取得切實(shí)有利的效果，保證活動徹底地成功。

學(xué)習(xí)部計(jì)劃【篇6】

成語知識競賽

一：活動目的

本次活動的目的是充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性，為大家營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。它豐富了學(xué)生的課外生活，促進(jìn)了學(xué)生之間的友誼。它以豐富有趣的成語知識為載體，為學(xué)生提供了知識拓展的空間。

通過這次競賽進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍的形成，促使學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)和閱讀中養(yǎng)成了良好的習(xí)慣.

二：活動時間

2016年4月27 日

三：活動地點(diǎn)

合班三教室

四：活動對象

每班新生（每班派3名選手和4名觀眾）

五：活動準(zhǔn)備

1： 問題清單由學(xué)習(xí)部提前發(fā)放，以備審核

2場地秩序由學(xué)習(xí)部成員組織；

六：活動流程

1： 觀眾、選手和學(xué)生干部進(jìn)入體育場

2 ：開場節(jié)目（唱歌）

3 ：預(yù)賽開始

（1） 賽前進(jìn)行抽簽分組，參賽九個班級分為三組，每組三個班級；

（2） 每組從100個習(xí)語中選出15個習(xí)語進(jìn)行聽寫；

（3） 每組得分最高的班級進(jìn)入決賽

4 ：學(xué)生互動環(huán)節(jié)。（由主持人展開腦筋急轉(zhuǎn)彎與觀眾互動，并給予獎品，組織人員利用此時間評出決賽人員）

5 ：決賽開始，（由主持人在100個成語的范圍內(nèi)選取10個并讀出解釋，決賽人員猜出成語）

6 ：決出

1、 兩三位主持人宣布活動圓滿結(jié)束。

七：評分標(biāo)準(zhǔn)

1 ：初賽各班以寫對的成語數(shù)量疊加計(jì)分，每道題正確得5分，答錯或不答不得分；

2 ：決賽每班10道題（抽簽決定），每答對一道得10分，共計(jì)100分滿分，答錯或不答每題扣五分，按比分多少決出一，二，三名；

3：計(jì)分人員負(fù)責(zé)機(jī)械部門的學(xué)習(xí)部門；

4： 每節(jié)課5分，選手、主持人、歌手各2分。

機(jī)械技術(shù)系

學(xué)習(xí)部伊陽、張曉宇、陳錫豪

周計(jì)劃學(xué)習(xí)(匯編6篇)

?您是否需要指導(dǎo)如何編寫{崗位月度工作計(jì)劃}？不得不說，一周過得很快，大家應(yīng)該都會提前寫好崗位下周工作計(jì)劃。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)反復(fù)校驗(yàn)和調(diào)整這篇“周計(jì)劃學(xué)習(xí)”得以呈現(xiàn)，希望對你的工作和生活有所幫助！

周計(jì)劃學(xué)習(xí)【篇1】

新的學(xué)期又將開始了，我和爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期計(jì)劃，讓大家來看看我是怎樣計(jì)劃的吧。

語文方面，我決定每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外知識，擴(kuò)大我知識面。我還是決定報(bào)讀一個作文班，要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。

數(shù)學(xué)方面，我覺得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng)，但是我仍然要努力。這學(xué)期，我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。

電腦是我最喜歡的方面，我對它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學(xué)習(xí)。

英語是我的弱項(xiàng)，我對它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進(jìn)步。

體育方面，我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家里也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能報(bào)一個田徑隊(duì)。

計(jì)劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我：“這計(jì)劃你能照做嗎？”我肯定的回答：“行！一定行！我一定要完成計(jì)劃！”

周計(jì)劃學(xué)習(xí)【篇2】

“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”我總是忘不了莫泊桑的這句名言，五年級似水流去，步履匆匆，嶄新的六年級如一幅多姿多彩的畫卷在我面前展開，充滿希望與理想的六年級，又如一面鮮艷的旗幟，在我面前迎風(fēng)飄揚(yáng)。六年級了，新學(xué)期、新目標(biāo)、新希望，我踏上新的征程。

迎著早晨的'第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，回到熟悉的同學(xué)、教師之中，回到熟悉的嬉戲打鬧之中，新學(xué)期的一切都是如此美好，相信這個學(xué)期也是這般的美妙。

剛開學(xué)，我就懂得了榮譽(yù)固然可貴，但踏踏實(shí)實(shí)才是最重要的。千里之行，始于足下，要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，每日的積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

弗蘭克林說過：有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)。對于我們來說，每一次成功，無論大小，都是一次收獲和見證，見證我們的汗水還有努力，只要成功就是勝利。

我的打算很簡單，認(rèn)真聽教師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，我知道，要做到這些是很難，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些將變得非常容易。

沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！

我明白，也牢記：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！

每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希冀。希望，攜著你的手，進(jìn)入一片人生的開闊地。希望，我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向新學(xué)期，努力！

周計(jì)劃學(xué)習(xí)【篇3】

不知不覺快樂的暑假過去了。我們都要進(jìn)入新的學(xué)習(xí)當(dāng)中去了，我們將以嶄新的面貌進(jìn)入新學(xué)期。

新學(xué)期，我將是一名四年級的小學(xué)生了。在新的學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。為此我特做如下計(jì)劃：

一、上課認(rèn)真聽講，按時按量完成教師布置的各項(xiàng)作業(yè)，對于學(xué)習(xí)上的難題虛心地向教師和同學(xué)請教。

二、上課前要做好各項(xiàng)功課的預(yù)習(xí)，對于不清楚的地方認(rèn)真記錄，便于第二天課堂上聽講，如課堂上還沒聽懂及時向教師請教。

三、尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

四、要充分利用課余時間參加社會的各項(xiàng)活動。多讀各種課外書，豐富自己的知識面，還要多練字，提高自己的書法水平。

五、在家要尊敬家長，盡量幫家里做些自己能干的家務(wù)，多給爸、媽歡笑，做家里的好孩子。

總之，在新的學(xué)期時里，我將不斷地改正自己的缺點(diǎn)，不斷地進(jìn)步，加倍的努力，爭取做一個德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

周計(jì)劃學(xué)習(xí)【篇4】

對于六年級的我來說，這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一學(xué)期。因?yàn)槎冗^了這一學(xué)期，我將告別我的小學(xué)生活，開始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自己。大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的計(jì)劃。我也不例外，下面我簡單說說我的想法!

先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!

在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴(kuò)大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。

再來談?wù)剠⒓蛹w活動的方面吧。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)集體活動。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動，以彼之長，補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個班干部，我會組織一些有意義的活動，學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創(chuàng)造良好的班風(fēng)。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!

周計(jì)劃學(xué)習(xí)【篇5】

9月3日報(bào)道又是一個新的學(xué)期開始。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個人，都是嶄新的。

上午7點(diǎn)30分，我們初二的同學(xué)就開始上課（9月1日已經(jīng)報(bào)名并發(fā)新書）大家都捧著新書，響亮地誦讀著，默默享受著失去兩個月的美妙的學(xué)習(xí)氣氛和快樂的同學(xué)間的友情。生活，充實(shí)。

上午9點(diǎn)鐘左右，就可以看見初一的新生冒著涼涼的雨，跟著他們的父母在每個班的新生名單前穿梭來往。直到發(fā)現(xiàn)自己的名字，進(jìn)入一個完全陌生的班級，看著素不相識的同學(xué)，興奮？激動？害羞？不知所措？還是百感交集？

直到放學(xué)，都沒有發(fā)現(xiàn)初三有什么動靜。也許緊張的學(xué)習(xí)氣氛早已彌漫在每個初三同學(xué)的心中吧！學(xué)習(xí)，苦，樂。

望著這明亮寬敞的教室，整齊的桌椅，我們的生活多么幸福！六十多年前（不含），這里是什么？戰(zhàn)火，硝煙。子彈颼颼，炮火隆隆。學(xué)校是不是已經(jīng)開學(xué)？學(xué)生們在哪里？??！和我們一般大的他們，扛著槍，為祖國而戰(zhàn)！他們無法上學(xué)，但他們?yōu)樯蠈W(xué)這個夢想，不懈奮斗，不惜犧牲自己，也要換來和平，換來學(xué)校，換來知識，換來自己的夢想。他們做到。我們的今天是最好的證實(shí)：抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年。

開學(xué)，一切都那么美好，大家都努力學(xué)習(xí)吧！為自己，為我們的祖國，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，多學(xué)一些有用的知識，在新的這一學(xué)期里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，不要讓老師家長失望。

畢竟“少壯不努力，老大徒傷悲”。更不要讓自己后悔。