心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告

心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告(分享14篇)。

居安思危，思則有備，有備無患。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。有了資料，這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？小編花時(shí)間特意編輯了心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告(分享14篇)，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告(篇1)

現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)廣泛的運(yùn)用建筑材料、各種設(shè)計(jì)手法，在創(chuàng)造悅目、舒適的室內(nèi)人工環(huán)境方面做出了很大的貢獻(xiàn)，在人類建筑史上市一次巨大的進(jìn)步。我是六月底開始正式在一家裝飾公司上班的，這是我第一次與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始了與以往不同的的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。

室內(nèi)設(shè)計(jì)是以創(chuàng)造良好的室內(nèi)空間環(huán)境為宗旨，把滿足人們?cè)谑覂?nèi)進(jìn)行生產(chǎn)、生活、工作、休息的要求置于首位，所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)要充分考慮使用功能要求，使室內(nèi)環(huán)境合理化、舒適化、科學(xué)化；要考慮人們的活動(dòng)規(guī)律處理好空間關(guān)系，空間尺寸，空間比例；合理配置陳設(shè)與家具，妥善解決室內(nèi)通風(fēng)，采光與照明，注意室內(nèi)色調(diào)的總體效果。

室內(nèi)設(shè)計(jì)在考慮使用功能要求的同時(shí)，還必須考慮精神功能的要求（視覺反映心理感受、藝術(shù)感染等）。室內(nèi)設(shè)計(jì)的精神就是要影響人們的情感，乃至影響人們的意志和行動(dòng)，所以要研究人們的認(rèn)識(shí)特征和規(guī)律；研究人的情感與意志；研究人和環(huán)境的相互作用。設(shè)計(jì)者要運(yùn)用各種理論和手段去沖擊影響人的情感，使其升華達(dá)到預(yù)期的設(shè)計(jì)效果。室內(nèi)環(huán)境如能突出的表明某種構(gòu)思和意境，那末，它將會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，更好地發(fā)揮其在精神功能方面的作用。

建筑空間的創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)造型的創(chuàng)新有著密切的聯(lián)系，二者應(yīng)取得協(xié)調(diào)統(tǒng)一，充分考慮結(jié)構(gòu)造型中美的形象，把藝術(shù)和技術(shù)融合在一起。這就要求室內(nèi)設(shè)計(jì)者必須具備必要的結(jié)構(gòu)類型知識(shí)，熟悉和掌握結(jié)構(gòu)體系的性能、特點(diǎn)。現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)，它置身于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的范疇之中，要使室內(nèi)設(shè)計(jì)更好地滿足精神功能的要求，就必須最大限度的利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的最新成果。

由于人們所處的地區(qū)、地理氣候條件的差異，各民族生活習(xí)慣與文化傳統(tǒng)的不一樣，在建筑風(fēng)格上確實(shí)存在著很大的差別。我國是多民族的國家，各個(gè)民族的地區(qū)特點(diǎn)、民族性格、風(fēng)俗習(xí)慣以及文化素養(yǎng)等因素的差異，使室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)也有所不同。設(shè)計(jì)中要有各自不同的風(fēng)格和特點(diǎn)。要體現(xiàn)民族和地區(qū)特點(diǎn)以喚起人們的民族自尊心和自信心。

在學(xué)了兩年的建筑裝飾，說實(shí)話我對(duì)裝飾還是很模糊的，但是通過這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)建筑有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)一些建筑裝飾材料有了個(gè)理性上的認(rèn)識(shí)，對(duì)建筑構(gòu)造有了簡單的認(rèn)識(shí)，我想通過這次的鍛煉對(duì)我以后在建筑上的認(rèn)識(shí)會(huì)有很大的幫助，至少我現(xiàn)在知道怎么去了解建筑，我會(huì)將我所學(xué)到的應(yīng)用到我的工作當(dāng)中去。

心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告(篇2)

電子工藝實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)如下：

1. 實(shí)踐是提高技能的重要途徑。在電子工藝實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了電子元件的選型、組裝、測試等技能，同時(shí)也接觸了各種電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制作和測試。通過實(shí)踐，我們不僅掌握了理論知識(shí)，還提高了實(shí)際操作能力。

2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在實(shí)訓(xùn)中，我們不僅要完成自己的任務(wù)，還需要與其他成員協(xié)作，共同完成整個(gè)項(xiàng)目。在這個(gè)過程中，我們學(xué)習(xí)了如何與他人溝通、協(xié)調(diào)，以及如何分配任務(wù)和解決問題。

3. 對(duì)電子工藝的興趣和熱情。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了技能，還感受到了電子工藝的魅力和樂趣。我們喜歡嘗試新的技術(shù)和方法，也熱愛探索電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制作。

4. 難忘的經(jīng)歷。在電子工藝實(shí)訓(xùn)中，我們遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，但也有很多美好的回憶。例如，在制作電子產(chǎn)品的過程中，我們互相幫助，共同成長；在實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)，我們互相鼓勵(lì)，最終成功完成任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我們更加珍惜友誼和團(tuán)隊(duì)合作。

電子工藝實(shí)訓(xùn)是一個(gè)提高技能、培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和難忘經(jīng)歷的過程。通過實(shí)訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，還提高了自己的綜合素質(zhì)。

心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告(篇3)

記得走的時(shí)候是個(gè)陰雨天，很有為我們送別的意味，收拾好行李，坐上校車，我們一行三十一人向著那個(gè)將要生活兩個(gè)月時(shí)間的中學(xué)進(jìn)發(fā)。一路上我們笑著談著，想要知道那個(gè)學(xué)校的實(shí)際情況，這是年輕人很自然的心態(tài)。

等到在xx中學(xué)呆了兩天后，大家基本上顯出了疲態(tài)，實(shí)際情況確實(shí)超出了我們的預(yù)想。剛到學(xué)校的時(shí)候，住的地方?jīng)]有確定，感覺學(xué)校也不怎么樣，條件很艱苦，對(duì)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)充滿恐慌，我不知道我將面臨怎樣的考驗(yàn)。第二天我們徒步走去鎮(zhèn)上，邊走邊觀察著學(xué)校四周的田野、村居，春天的味道已然濃重起來了，尤其是在鄉(xiāng)間的小路邊，已經(jīng)透出淺綠。鎮(zhèn)子很小，只有賣一些基本的生活物品，不過這里的村居很規(guī)整，人家似乎也很富裕。

xx中學(xué)的管理很嚴(yán)格，這一點(diǎn)我們實(shí)習(xí)生都深有體會(huì)。早晨七點(diǎn)左右起來，洗刷完畢后吃過簡單的早飯，全體老師一起晨跑，唱軍歌，剛開始我們很不習(xí)慣，后來漸漸發(fā)現(xiàn)這樣鍛煉很好，整天的精神都很好。xx中學(xué)的范校長給我印象最深，作為一名女老師，鍛煉的時(shí)候很投入，對(duì)待工作也很投入，精神總是那樣充沛。然后是一天的工作，這里的每個(gè)老師都很敬業(yè)，說實(shí)話這里的條件并不好，可是他們可以一直堅(jiān)持下來，把精力奉獻(xiàn)給基層教育，很令人敬佩。下午放學(xué)時(shí)，全體老師還要進(jìn)行籃球比賽，雖然不怎么激烈，可是每個(gè)老師都得到了鍛煉?？偟膩碚f，xx中學(xué)的管理和教學(xué)都是嚴(yán)格完善的，是值得肯定的。

對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說，實(shí)習(xí)的過程其實(shí)是把自己置身于一個(gè)尷尬的位置來思考和踐行教育的過程。一方面，我們還懷有學(xué)生對(duì)教育的拷問、責(zé)難、評(píng)判;另一方面，我們又必須從教師的角度來評(píng)判、抉擇、行動(dòng)……總之，將自己放在一個(gè)尷尬的位置上，總少不了一些從心靈底處溢出的痛楚和掙扎。教育者和學(xué)習(xí)者是教育教學(xué)活動(dòng)的主體，在理解教育的時(shí)候，從學(xué)生的角度或者教師的角度來理解都少不了片面性，但在一個(gè)既是學(xué)生，又是教師的人(即實(shí)習(xí)生)的眼里，教育總是讓人心理沖突迭起……對(duì)于自己而言，以前在學(xué)校讀過不少的教育學(xué)書籍，教育實(shí)習(xí)將自己推上了教育的第一線，這個(gè)時(shí)候，教育實(shí)習(xí)應(yīng)該說是一個(gè)在理想(間或理論)與現(xiàn)實(shí)之間的契合點(diǎn)，對(duì)于喜歡讀書的我來說，這也是一個(gè)檢驗(yàn)自我、印證價(jià)值的過程……但這更是一個(gè)自己獨(dú)立探索的過程。實(shí)習(xí)期間，我得出一個(gè)結(jié)論：體驗(yàn)過的，才是真實(shí)的。

在這種心理沖突迭起的時(shí)候，我們面臨選擇，選擇無疑是痛苦的，但是，我還是必須將自己的立場盡量往教師這一邊靠攏，因?yàn)?，我?shí)習(xí)的目的——就是向合格的人民教師靠攏。所以，在理解很多教育教學(xué)問題的時(shí)候，我已經(jīng)能走出學(xué)生立場的狹隘面，而從更廣泛的視野中來認(rèn)識(shí)我們的教育，比如對(duì)師愛的認(rèn)識(shí)，我不再認(rèn)同在教育教學(xué)中，教師那種大愛，不存在絕對(duì)的、抽象的、永恒的、單方面的愛，教育的愛必須是真實(shí)的、有條件、相互的愛……但教育總是不能離開愛的，沒有愛的教育，就好比是無源之水，只會(huì)把孩子們本來豐盈的生命和生活變得干涸，但教育的愛是一種理性的愛，這種愛必須能促進(jìn)學(xué)生更好的成長、發(fā)展，

很快，我們就適應(yīng)了這里的生活，而且相處的很不錯(cuò)。所有的困難我們都扛住了，我們從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變到了老師的角色，在這里的時(shí)間過得很充實(shí)，這是我們以前沒有體驗(yàn)過的。童聲朗朗的晨讀，積極活躍的課堂，歡鬧熱情的校園，這里的春天最燦爛，最富裕希望。

在此，向xx中學(xué)的全體師生致以誠摯的謝意和衷心的祝愿，祝你們永遠(yuǎn)像軍歌，像朝陽一樣充滿激情、充滿希望!

心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告(篇4)

一、實(shí)習(xí)目的

通過在xx煤礦的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)井上工業(yè)廣場、機(jī)修廠、洗煤廠以及井下采煤工作面、掘進(jìn)工作面、電廠等地的參觀認(rèn)識(shí)、幫助我們掌握礦井的安全生產(chǎn)系統(tǒng)。通過安排組織安全生產(chǎn)等各類報(bào)告會(huì)，全面了解實(shí)習(xí)礦井以及煤礦的安全生產(chǎn)知識(shí)等組織活動(dòng)。通過組織各類聯(lián)誼活動(dòng)（包括義務(wù)勞動(dòng)、比賽等）融入礦區(qū)生活及全面了解礦區(qū)安全生產(chǎn)文化。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx煤礦瓦斯發(fā)電廠、工業(yè)廣場、公司。

四、實(shí)習(xí)單位和部門

xx省xx市xx煤炭有限責(zé)任公司

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

一、礦井基本概況。

xx煤炭有限責(zé)任公司位于xx省xx縣城西約5km的城關(guān)鎮(zhèn)內(nèi)，距西安市xxKm，北鄰xx國道及福銀高速，西平鐵路也正在建設(shè)中，交通非常方便。

現(xiàn)在xx煤礦進(jìn)風(fēng)井井口布置在工業(yè)廣場中央，回風(fēng)井井口布置在新風(fēng)井工業(yè)廣場，采用中央分列抽出式通風(fēng)方式，皮帶主斜井、軌道副斜井、原回風(fēng)立井為進(jìn)風(fēng)井，新回風(fēng)斜井為回風(fēng)。在新回風(fēng)斜井井口安裝兩臺(tái)FBCDZ№28型防爆對(duì)旋軸流通風(fēng)機(jī)（電動(dòng)機(jī)YBF560M-8/400KW×2/10），主通風(fēng)機(jī)額定風(fēng)量58-203 m3/s，額定負(fù)壓295-4430Pa，現(xiàn)在運(yùn)行負(fù)壓為1100Pa，主要通風(fēng)機(jī)運(yùn)行角度為單機(jī)+6°。

xx礦現(xiàn)有一個(gè)綜放工作面3807工作面，采用U型通風(fēng)方式，工作面運(yùn)輸順槽進(jìn)風(fēng)，軌道順槽回風(fēng)。兩個(gè)綜掘工作面：3802運(yùn)輸順槽、3802回風(fēng)順槽，均采用局部通風(fēng)機(jī)壓入式供風(fēng)。礦井各采區(qū)均實(shí)現(xiàn)分區(qū)通風(fēng)，三采回風(fēng)上山為礦井專用回風(fēng)巷，通防設(shè)施全部按照規(guī)定要求進(jìn)行建筑設(shè)置，無不合理的串聯(lián)通風(fēng)、擴(kuò)散通風(fēng)、采空區(qū)通風(fēng)。每10天對(duì)礦井各用風(fēng)地點(diǎn)風(fēng)量進(jìn)行測定，各地點(diǎn)供風(fēng)量均滿足配風(fēng)要求，通風(fēng)系統(tǒng)合理、安全、穩(wěn)定、可靠。

現(xiàn)礦井需要風(fēng)量為3574m3/min，實(shí)際礦井總進(jìn)風(fēng)量為5300m3/min，有效風(fēng)量率為87.7%。各用風(fēng)地點(diǎn)風(fēng)量充足，滿足配風(fēng)要求。通風(fēng)系統(tǒng)合理安全可靠，通風(fēng)能力能夠滿足生產(chǎn)要求。

二、實(shí)習(xí)行程。

第一站：水煤公司瓦斯發(fā)電站

瓦斯在礦井下是非常危險(xiǎn)地氣體，許多大型礦難都是由于瓦斯突出或爆炸引起的，如何能從根本上解決瓦斯超限問題，一直是煤礦井下的難題。而水煤公司對(duì)礦井瓦斯與火的治理獨(dú)辟蹊徑，瓦斯發(fā)電站就是對(duì)這一綠色開采思想的現(xiàn)場實(shí)踐。

參觀是從x月x號(hào)開始的，我們一行三十多人坐2路公交，沿著崎嶇的山路到達(dá)位于虎神溝附近的xx煤礦有限責(zé)任公司瓦斯發(fā)電站，該項(xiàng)目作為新礦集團(tuán)的安全工程、環(huán)保工程、新xx工程重點(diǎn)實(shí)施工程，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助。

我們?cè)诠I(yè)場地參觀了瓦斯抽放治理設(shè)備，設(shè)備房中有四臺(tái)機(jī)組工作，二期機(jī)組正建，從老師那里了解到抽出來的瓦斯包括預(yù)抽瓦斯，和回風(fēng)順槽中的瓦斯（瓦斯?jié)舛?2%左右），抽出來后直接備用管道抽到瓦斯發(fā)電廠發(fā)電，每天大概發(fā)電3~4萬度，這種變廢為寶的舉措值得借鑒和引。瓦斯抽采輸送及發(fā)電系統(tǒng)工藝流程如下：

抽放站放散管接口→閘閥→水位自控式水封阻火器→絲網(wǎng)過濾器→瓦斯管道專用阻火器→低溫濕式放散閥→防爆電動(dòng)蝶閥→水霧輸送系統(tǒng)→溢流水封阻火器→電動(dòng)放散裝置→進(jìn)氣支管→閘閥→旋風(fēng)重水脫水器→手動(dòng)蝶閥→發(fā)電機(jī)組→低壓電氣柜→升壓變壓器→高壓電器柜。

利用煤礦井下的瓦斯發(fā)電這一想法，一方面可以降低井下本煤層中的瓦斯含量，避免采掘時(shí)發(fā)生瓦斯突出；另一方面可以變廢為寶，提高經(jīng)濟(jì)效益，充分利用資源，發(fā)電來供煤礦自身使用，這樣就降低了煤礦用電成本；據(jù)了解甲烷造成的溫室效應(yīng)的程度是二氧化碳的21倍，因此，它還可以起到環(huán)保的作用，這樣一舉三得的好事必然成為以后煤礦發(fā)展的趨勢(shì)。

后來我們還參觀了風(fēng)機(jī)控制室，了解了防爆門的結(jié)構(gòu)，參觀了地面變電，我看的各種設(shè)備都有專人負(fù)責(zé)，我想到工作崗位上后肯定要認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，因?yàn)樯晕⒂行┦韬隹赡軙?huì)造成嚴(yán)重的后果。

心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告(篇5)

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得報(bào)告

一份細(xì)心＋一份耐心＋一份責(zé)任心＝人生價(jià)值

組長：司旭

組員：張小林 張亞麗 劉瑩雅 王磊 張萌 馬建偉

第一部分

⑴實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2011年6月19日——2011年7月2日

⑵實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：培訓(xùn)樓50

4⑶實(shí)訓(xùn)目的：

讓我們通過運(yùn)用手工和計(jì)算機(jī)操作手段，對(duì)模擬會(huì)計(jì)資料進(jìn)行分崗位綜合實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的理解和感性認(rèn)識(shí)，提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力，樹立分工協(xié)作意識(shí)和培養(yǎng)良好的會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德；使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過程，熟悉會(huì)計(jì)內(nèi)部控制制度，從而提高會(huì)計(jì)綜合實(shí)踐能力。

⑷實(shí)訓(xùn)結(jié)果：

填制業(yè)務(wù)憑證，登記賬簿，編制報(bào)表，完成扮演不同角色的實(shí)訓(xùn)，提交實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告。

第二部分 實(shí)訓(xùn)過程： 制單會(huì)計(jì)取回已審核記明細(xì)賬 期末對(duì)帳 期末結(jié)檔案管理。

第三部分實(shí)訓(xùn)中的收獲與體會(huì)

實(shí)訓(xùn)的第一天我們每個(gè)人的工作是根據(jù)企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證逐一填記賬憑證，面對(duì)著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，我們慢慢根據(jù)自己的扎實(shí)的初級(jí)及中級(jí)會(huì)計(jì)知識(shí)將憑證處理完，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)，很累，但很充實(shí)，看到自己做的賬單心里還是很高興的。接下來我們?cè)诜止っ鞔_，各司其職，根據(jù)記帳憑證分別填制總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳，做完這些業(yè)務(wù)以后，填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對(duì)熟練多了。雖然我們并非會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，而且我們離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)，但是我們不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ臑樽约阂院笤诰蜆I(yè)的道路上更具有競爭力而努力學(xué)習(xí)一切有用的知識(shí)。

在本次會(huì)計(jì)培訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過培訓(xùn)的仿真性，使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性，增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣。我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。

不知不覺，為期兩個(gè)的模擬實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，通過本次實(shí)習(xí)，我們對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識(shí)，我們學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個(gè)好的會(huì)計(jì)工作人員所必備的條件。

在這些日子會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中，對(duì)于在課堂上老師講授的理論知識(shí)，我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)各方面知識(shí)的記憶和掌握，在實(shí)驗(yàn)中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識(shí)。譬如，平時(shí)只是在課本上看看會(huì)計(jì)的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會(huì)計(jì)人員的工作。在實(shí)習(xí)的過程中自己也意識(shí)到只有把書本上學(xué)到的會(huì)計(jì)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識(shí)。我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的。

在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心，經(jīng)常看錯(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。總而言之，通過這次實(shí)習(xí)，讓我又看到自己的很多不足之處，比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩；從事會(huì)計(jì)工作，在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都要非常細(xì)心，不能出現(xiàn)任何錯(cuò)誤，如果寫錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，也可能會(huì)給企業(yè)帶來很嚴(yán)重的后果，并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。這次的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中鞏固了知識(shí)，也為我們以后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識(shí)。如果，在課堂上不認(rèn)真聽課，不認(rèn)真做筆記，那么，在實(shí)際操作的過程中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在實(shí)踐的過程中把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，才能夠更好更快地解決問題。

這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)的。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。每一次實(shí)習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，通過每一次實(shí)習(xí)的找到自己的不足之處，并及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。在成長過程中由一個(gè)知之甚少的人變得動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力都很強(qiáng)的人，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。

通過這學(xué)期會(huì)計(jì)培訓(xùn)，深刻的讓我們體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會(huì)計(jì)操作的基本技能；將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們相信只要有信心、耐心、恒心、決心、責(zé)任心，我們一定能收獲一份很好的職業(yè)人生，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告(篇6)

貨運(yùn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得

近期，我在學(xué)校參與了一次貨運(yùn)實(shí)訓(xùn)，這是我第一次接觸到這個(gè)領(lǐng)域。通過實(shí)際操作和學(xué)習(xí)，我對(duì)貨運(yùn)行業(yè)有了更深入的了解，收獲了很多東西。在這篇報(bào)告中，我將詳細(xì)地描述我的心得體會(huì)。

首先，貨運(yùn)實(shí)訓(xùn)對(duì)于我來說是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我體驗(yàn)了貨運(yùn)行業(yè)的工作環(huán)境和流程。在實(shí)際操作過程中，我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和技能。例如，我學(xué)會(huì)了如何正確地包裝貨物，包括使用適當(dāng)?shù)牟牧虾头椒ǎ_保貨物在運(yùn)輸過程中不受損壞。我還學(xué)會(huì)了如何使用貨運(yùn)軟件系統(tǒng)來進(jìn)行訂單管理和跟蹤，這提高了我的工作效率。這些實(shí)用技能將對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

其次，貨運(yùn)實(shí)訓(xùn)讓我更加了解了貨運(yùn)行業(yè)的流程和運(yùn)作方式。在實(shí)訓(xùn)過程中，我與倉庫工作人員、司機(jī)和客戶進(jìn)行了有效的溝通和合作。我了解了貨物從倉庫到客戶手中的整個(gè)過程。這不僅提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，還培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)商技巧。我學(xué)會(huì)了如何處理緊急情況和解決問題，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我未來在團(tuán)隊(duì)合作和處理工作中出現(xiàn)的困難將非常有幫助。

此外，在貨運(yùn)實(shí)訓(xùn)中，我也注意到了行業(yè)中的一些問題和挑戰(zhàn)。首先，貨運(yùn)行業(yè)的競爭非常激烈，需要不斷提高自己的能力和技能才能在行業(yè)中立足。其次，貨物的安全問題也是一個(gè)重要的挑戰(zhàn)，需要采取相應(yīng)的保護(hù)措施，防止貨物被盜或損壞。同時(shí)，交通和天氣等外部因素也會(huì)影響貨物運(yùn)輸?shù)男屎桶踩?。這些問題都需要行業(yè)和相關(guān)部門共同努力解決，以提升貨運(yùn)行業(yè)的發(fā)展和服務(wù)水平。

最后，通過貨運(yùn)實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了貨運(yùn)行業(yè)對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的重要性。貨物的運(yùn)輸是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，直接關(guān)系到各個(gè)行業(yè)的發(fā)展和人們的生活。貨運(yùn)行業(yè)提供了很多就業(yè)機(jī)會(huì)，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，作為從業(yè)者，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)工作的熱情和責(zé)任心，提供高質(zhì)量的服務(wù)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

通過貨運(yùn)實(shí)訓(xùn)，我深入了解了貨運(yùn)行業(yè)的工作流程和技能要求。這不僅提高了我的專業(yè)知識(shí)和技能，也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。我對(duì)貨運(yùn)行業(yè)有了更全面和深入的了解，并意識(shí)到了其重要性和挑戰(zhàn)。我希望能夠?qū)⑦@些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到將來的工作中，為行業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告(篇7)

資金管理實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得

在這次資金管理實(shí)訓(xùn)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過參與各種實(shí)際案例的分析和操作，我對(duì)資金管理的重要性有了更深刻的理解，也學(xué)到了很多實(shí)操技巧和策略。

首先，資金管理的重要性不可忽視。無論是個(gè)人還是企業(yè)，合理地管理資金都是非常關(guān)鍵的一項(xiàng)能力。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)只有通過合理的資金管理策略，我們才能確保擁有足夠的資金來支付日常開支和應(yīng)對(duì)緊急情況。良好的資金管理還可以幫助我們規(guī)劃未來的投資和發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)目標(biāo)。

其次，我學(xué)到了一些實(shí)操技巧和策略。比如，合理制定預(yù)算是非常重要的一步。在實(shí)訓(xùn)中，我們被要求制定一個(gè)月的個(gè)人預(yù)算，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。通過這個(gè)過程，我意識(shí)到了預(yù)算的重要性。預(yù)算可以幫助我們規(guī)劃收入和支出，避免消費(fèi)超支，并更好地控制和管理自己的資金。此外，在投資方面，我也學(xué)到了一些技巧，如分散投資、定期定額投資等。這些技巧幫助我們降低風(fēng)險(xiǎn)，提高收益。

在實(shí)訓(xùn)過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先是關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)控制的問題。在實(shí)際操盤中，我注意到有時(shí)候我會(huì)過于冒險(xiǎn)，盲目追求高回報(bào)率，而忽視了風(fēng)險(xiǎn)的存在。作為一個(gè)資金管理者，我們需要時(shí)刻關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制策略。另外，我也發(fā)現(xiàn)了自己在資金管理方面的一些盲點(diǎn)。比如，在預(yù)算制定和支出管理方面，我有時(shí)候會(huì)忽視一些小額的開支，導(dǎo)致最終花費(fèi)超出了預(yù)期。因此，我意識(shí)到需要更加注重細(xì)節(jié)，并加強(qiáng)對(duì)資金的管理和控制。

通過這次資金管理實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，更重要的是通過實(shí)際操作，我對(duì)資金管理有了更深入的理解。我認(rèn)識(shí)到資金管理不僅僅是一個(gè)理論框架，更是一個(gè)需要我們時(shí)刻關(guān)注和不斷調(diào)整的過程。只有不斷優(yōu)化和改進(jìn)資金管理策略，我們才能更好地把握資金的運(yùn)作規(guī)律，實(shí)現(xiàn)資金的最優(yōu)配置和利用。

綜上所述，這次資金管理實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我更加深入地了解了資金管理的重要性和實(shí)操技巧。通過這次實(shí)訓(xùn)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在資金管理方面的不足之處，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠提高自己的資金管理能力，并在未來的人生和職業(yè)發(fā)展中取得更好的成果。

心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告(篇8)

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢！這是我大學(xué)以來第一次實(shí)訓(xùn)，每次實(shí)訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西！在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候，因?yàn)閷?shí)際操作的少，早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)我們管理系統(tǒng)提高發(fā)揮著重要作用！還要感謝我們的葉老師，葉老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會(huì)，老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些其他管理系統(tǒng)的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強(qiáng)，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那些是重點(diǎn)，不是沒有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好！

經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí)，由老師帶著我們不斷操作。在學(xué)生管理系統(tǒng)中我負(fù)責(zé)表格的創(chuàng)建于查詢，我覺得學(xué)習(xí)了這個(gè)，對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因?yàn)橐僮鞯臇|西很多，有時(shí)錯(cuò)一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己的計(jì)算機(jī)又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯(cuò)！這時(shí)候，老師都會(huì)耐心的過來幫助我，我很感謝葉老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的葉老師來教我們!只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，不過我們還是會(huì)通過小組的不斷努力繼續(xù)加油下去的。

經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話，在實(shí)訓(xùn)之前，軟件項(xiàng)目開發(fā)對(duì)我來說是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說明書，詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的能力。

除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿信心，對(duì)大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。

實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí)，操作起來才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。

進(jìn)過我們這段時(shí)間大家長久的合作中也領(lǐng)悟到了，一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：范圍規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測試和安裝包等等。而我負(fù)責(zé)的是代碼編改表格這方面，而表格可以很具體很容易就可以看出一個(gè)系統(tǒng)想要表達(dá)、或描述這個(gè)系統(tǒng)所體現(xiàn)的遞進(jìn)、關(guān)聯(lián)出來的關(guān)系，而建立這些項(xiàng)目都是需要表格中的代碼語句，代碼語句錯(cuò)誤的話那么這個(gè)表格生成也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，雖然看似渺小的問題但如果以后我們真的去開發(fā)某些項(xiàng)目，而且一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的，如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí)，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。

一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)管理系統(tǒng)有了新的認(rèn)識(shí)，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握管理系統(tǒng)程序的創(chuàng)建還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階！感謝!加油！經(jīng)過為期兩個(gè)月的學(xué)生管理系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)jsp等 軟件開發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解，對(duì)微軟基礎(chǔ)類庫的認(rèn)識(shí)與使用也有了大大的提高。以及如何使用SQL Server數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候，有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預(yù)設(shè)，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。作為初涉社會(huì)的開端，這里有許多回憶和聯(lián)想，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，每個(gè)人都無法選擇逃避，除了勇敢面對(duì)，我們也無從選擇！所以我們要勇敢去面對(duì)，不被現(xiàn)實(shí)所打倒。

短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了我的軟件開發(fā)的水平，今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師社會(huì)的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，大學(xué)在我認(rèn)識(shí)中也許就真的這么一次，所以我會(huì)在這美好的時(shí)光中爭取做一名出色的現(xiàn)代人!

心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告(篇9)

1、加深對(duì)電子商務(wù)專業(yè)基本知識(shí)的理解；

2、掌握B2C、B2B、C2C等商務(wù)形式的基本操作流程；

3、掌握電子商務(wù)中各功能模塊的基本功能，使學(xué)習(xí)者獲取豐富的商務(wù)管理知識(shí)和電子商務(wù)操作的感性認(rèn)識(shí)；

4、了解電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)的發(fā)展動(dòng)向；

5、熟練運(yùn)用安全工具保障電子商務(wù)活動(dòng)安全。

《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》集培訓(xùn)、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐功能為一體，極大程度的滿足了電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)的需要。模擬環(huán)境包括了BTB、BTC、CTC、BTC和在線拍購幾大交易類型。不一樣主角的學(xué)生能夠在權(quán)限范圍內(nèi)自主操作和使用這些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)供給的服務(wù)項(xiàng)目，經(jīng)過經(jīng)過建立自我的企業(yè)，創(chuàng)立企業(yè)網(wǎng)站、企業(yè)郵箱申請(qǐng)、數(shù)字證書申請(qǐng)安裝、EDI申請(qǐng)、產(chǎn)品生產(chǎn)、采購、庫存、財(cái)務(wù)管理、信息發(fā)布、投標(biāo)、出口、客戶管理、事件任務(wù)管理、履行合同、金融業(yè)務(wù)、在線支付、轉(zhuǎn)帳、記帳、出運(yùn)貨物、收貨？？等操作，完成相關(guān)業(yè)務(wù)流程，小秘書的提醒功能，幫忙學(xué)生及時(shí)處理各種業(yè)務(wù)，從而為自我扮演的主角獲得利潤或滿足需求。主要是在電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室的模擬平臺(tái)上頭進(jìn)行的操作，實(shí)訓(xùn)過程中我們自主組隊(duì)，還選了小組長，模擬了B2C、B2B、C2C等商務(wù)形式的基本操作，各個(gè)成員都扮演不一樣的主角，剛開始我們都不是很熟練，要做好這些操作也并非一件容易的事，因?yàn)槟抢锩婷恳粋€(gè)細(xì)節(jié)的操作都是很重要的，稍有錯(cuò)誤就完成不了交易。可是我們有不懂的問題都向教師討教，在教師認(rèn)真的指導(dǎo)以及我們隊(duì)員默契的配合下，我們團(tuán)隊(duì)都一一克服了困難，我們的操作提高很快，隨著一個(gè)個(gè)主角的成功扮演和一個(gè)個(gè)流程的順利操作后，我們都體會(huì)到了

那份收獲的喜悅感。這次的實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)到的不僅僅是專業(yè)的理論知識(shí)，還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，并且熟練地掌握了相關(guān)流程，為我們以后更好地學(xué)好自我專業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

一、從上世紀(jì)90開始出現(xiàn)電子商務(wù)模式，我國的電子商務(wù)取得了快速的發(fā)展。子商務(wù)的廣度和深度空前擴(kuò)展，已經(jīng)深入國民經(jīng)濟(jì)和日常生活的各個(gè)方面?？墒?，也有一些制約電子商務(wù)發(fā)展的因素，安全問題就是中之一。安全問題不僅僅造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，并且嚴(yán)重打擊人們對(duì)電子商務(wù)的信心。電子商務(wù)的安全認(rèn)識(shí)是我們實(shí)訓(xùn)的最終一個(gè)資料，經(jīng)過這個(gè)學(xué)習(xí)的過程，我們基本上熟練地運(yùn)用了安全工具保障電子商務(wù)活動(dòng)安全。

二、從技術(shù)方面來講，計(jì)算機(jī)行業(yè)將在完善互聯(lián)網(wǎng)訪問路徑的基礎(chǔ)上，經(jīng)過數(shù)字簽名芯片卡來加以解決。數(shù)字簽名從根本上說是一種計(jì)算機(jī)代碼，能夠與專門分辨發(fā)件人的電子傳輸信息相連接。數(shù)字簽名像手寫簽名一樣，目的是確保發(fā)送信息的人不被其他任何人冒名頂替。美國的verisign公司是目前數(shù)字簽名業(yè)務(wù)的佼佼者，該公司吸引了包括微軟公司和美國政府部門在內(nèi)的眾多客戶。很多銀行期望利用芯片卡和數(shù)字簽名為網(wǎng)上銀行供給最大限度的安全。因特網(wǎng)專家迪爾克·黑格爾說：“這種方法比許多銀行目前使用的個(gè)人識(shí)別編碼更為安全?！?/p>

三、從法律上為電子商務(wù)供給安全保障，就是在電子商務(wù)出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)解決有關(guān)交易方的職責(zé)和權(quán)利等法律問題。為了彌補(bǔ)現(xiàn)有法律的不足，國際商會(huì)主持編寫了《貿(mào)易數(shù)據(jù)交換電信傳輸統(tǒng)一行為規(guī)則》。此后，另有不少示范交換協(xié)議和準(zhǔn)則問世。這些數(shù)據(jù)交換協(xié)議是“契約安排”的性質(zhì)，但契約安排并不能代替強(qiáng)制性立法產(chǎn)生的義務(wù)，電子商務(wù)使用現(xiàn)代電子通信手段所產(chǎn)生的法律問題，最終還是要經(jīng)過立法來解決。聯(lián)合國國際貿(mào)易法委員會(huì)經(jīng)過了《電子商業(yè)示范法》，旨在為電子貿(mào)易供給一套國際社會(huì)能夠理解的規(guī)則，同時(shí)也為貿(mào)易合同協(xié)調(diào)供給規(guī)范準(zhǔn)則。今年6月中旬，菲律賓政府迅速頒布了電子商務(wù)法，為網(wǎng)上商務(wù)交易制定了法律標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的黑客或破壞活動(dòng)，以及電子盜版行為將處以罰款和最高為3年的監(jiān)禁。

三、電子商務(wù)安全需要進(jìn)一步完善的配套措施電子商務(wù)要真正成為一種主導(dǎo)的商務(wù)模式，尤其對(duì)發(fā)展中的中國來說，發(fā)展電子商務(wù)，就必須從以下幾個(gè)方面來完善配套措施：

(1)突破關(guān)鍵技術(shù)受制于人的瓶頸。

(2)我國應(yīng)盡快對(duì)電子商務(wù)的有關(guān)細(xì)則進(jìn)行立法。

(3)大力開發(fā)大型商務(wù)網(wǎng)站，發(fā)展與之相配套的物流公司。

(4)為了確保系統(tǒng)的安全性，除了采用技術(shù)手段外，還必須建立嚴(yán)格的內(nèi)部安全機(jī)制。

(5)建立網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)日志，記錄與安全性相關(guān)的信息及事件，有情景出現(xiàn)時(shí)便于跟蹤查詢。

(6)對(duì)于重要數(shù)據(jù)要及時(shí)進(jìn)行備份，且對(duì)數(shù)據(jù)庫中存放的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應(yīng)視其重要性供給不一樣級(jí)別的數(shù)據(jù)加密。

我們專業(yè)的實(shí)訓(xùn)是指利用教學(xué)模擬環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境對(duì)電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)的商業(yè)化運(yùn)用進(jìn)行觀察、了解、參與、模擬、總結(jié)和創(chuàng)造等。經(jīng)過實(shí)訓(xùn)，使我們不僅僅能夠發(fā)現(xiàn)需求、提出商業(yè)設(shè)想，并且能夠找到解決技術(shù)問題的方法，從而到達(dá)理解專業(yè)知識(shí)、解剖專業(yè)知識(shí)、認(rèn)知專業(yè)知識(shí)的目的，進(jìn)一步掌握電子商務(wù)經(jīng)營規(guī)律和工作原理，加深對(duì)電子商務(wù)知識(shí)應(yīng)用的理解。

一晃一周的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了，回想這幾天的實(shí)訓(xùn)生活，每一天都過地很有節(jié)奏，從原先單純的坐在教室里聽聽課，到此刻自我每一天對(duì)著電腦思考及操作，人都被輻射暈了，呵呵，還真的需要緩沖期啊，可是任務(wù)在身，我也必須趕上步伐。這次的實(shí)訓(xùn)讓我更深層次的理解一整套的電子商務(wù)。比如說在大一學(xué)的電子商務(wù)概論，這些僅僅是書面上的知識(shí)，沒有系統(tǒng)的去強(qiáng)化、去學(xué)習(xí)，這次實(shí)訓(xùn)正好給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)。我們的實(shí)訓(xùn)分為三大資料，包括浙科電子商務(wù)模擬軟件應(yīng)用，電子商務(wù)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，電子商務(wù)安全認(rèn)識(shí)。在教師的認(rèn)真講解指導(dǎo)下，我們獲益匪淺，不僅僅加深了對(duì)電子商務(wù)專業(yè)基本知識(shí)的理解，并且掌握了B2C、B2B、C2C等商務(wù)形式的基本操作流程，還掌握了電子商務(wù)中各功能模塊的基本功能，并且獲取了豐富的商務(wù)管理知識(shí)和電子商務(wù)操作的感性認(rèn)識(shí)，了解了電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)的發(fā)展動(dòng)向，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用安全工具保障電子商務(wù)活動(dòng)安全。

實(shí)訓(xùn)過程中，每一天都要完成相應(yīng)的任務(wù)，緊張的學(xué)習(xí)氣氛，讓我們養(yǎng)成了幾日事今日畢，不拖不欠的良好習(xí)慣，這樣的生活，很有節(jié)奏感，雖然遇到難題時(shí)會(huì)煩惱，可是感覺很充實(shí)，感覺自我學(xué)到了一些實(shí)用的知識(shí)，學(xué)了更多，了解了更多，也深刻明白了實(shí)踐的重要性，自我需要好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，以后才能在職場上得到更多的機(jī)會(huì)，所以要更加努力。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化跟信息技術(shù)的產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，電子商務(wù)將成為今后信息交流的熱點(diǎn)，成為關(guān)注的領(lǐng)域，電子商務(wù)不斷在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮其重要性，不可替代的發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)激勵(lì)我們從此刻開始就有那種競爭意識(shí)，從此刻開始努力，明白需要怎樣的人，需要從哪些方面完善自我，進(jìn)而不斷提高自我。

經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)電子商務(wù)有了更深一層的了解，也不斷拓寬了自我的思路，了解電子商務(wù)企業(yè)的營銷模式和營銷過程，它在以后社會(huì)不可估量的作用，讓我更有信心相信經(jīng)過教師的指導(dǎo)，自我的努力將會(huì)有更好的發(fā)展。

實(shí)踐出真理。一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)時(shí)間十分短，可是我接觸到新的東西卻很多，這些東西給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。每一個(gè)同學(xué)在實(shí)訓(xùn)的過程中，都能夠說遇到過挫折。尤其是有的時(shí)候操作得不到結(jié)果的時(shí)候，伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法，常常令我們苦惱，也正是因?yàn)檫@樣，使我對(duì)自我的本事有更清楚的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了要學(xué)好電子商務(wù)，要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，理論固然重要，但實(shí)訓(xùn)操作才能使我們更快的掌握這些知識(shí)。學(xué)校給我們這次的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，從理論和操作這兩方面融會(huì)我們的知識(shí)，為我們的學(xué)習(xí)和以后的工作鋪墊了精彩的一幕，所以，我堅(jiān)信，只要我用心去發(fā)掘，勇敢的去嘗試，必須會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)，僅有這樣才能為自我以后的工作和生活積累更多的豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告(篇10)

經(jīng)過銑工實(shí)習(xí)使我初步掌握銑工加工零件產(chǎn)品的生產(chǎn)實(shí)際。了解和掌握一般銑工工藝知識(shí)和技能，并培養(yǎng)了我的動(dòng)手本事，為后續(xù)課程和大三課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及以后從事機(jī)械技術(shù)工作奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。

在這兩天的實(shí)習(xí)中，使我明白了以下知識(shí)：

1、了解銑工安全知識(shí)，學(xué)會(huì)安全操作要領(lǐng)。

2、了解常用材料的類別、型號(hào)、規(guī)格符號(hào)、性能及一般選用知識(shí)。

3、了解刀具材料。

4、了解卡尺、千分尺、直角尺、高度尺的使用和測量。

5、了解銑工零件的生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程，掌握簡單零件設(shè)計(jì)。

6、熟悉銑工零件并完成正四方等零件工藝流程。

在加工過程中，雖然出了些問題，如齒輪間距不等，但都在教師的指導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，并及時(shí)得到改正，使得加工順利進(jìn)行。還有就是要把圓柱型的工件用銑刀銑成正六邊型的～首先要對(duì)刀，這步教師做好了已經(jīng)，然后就是要把工件往上移動(dòng)適合

的距離，到底多少就要根據(jù)教師的要求了，因?yàn)槌叽缇褪且罅呅蛡z對(duì)邊的距離，所以要上多少距離是要計(jì)算出來的.然后要算的就是從一邊到其對(duì)邊手輪要轉(zhuǎn)多少圈，經(jīng)過計(jì)算得鄰邊之間要轉(zhuǎn)6又23圈。

實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí)是我們從書本上得不到的，會(huì)讓我們終生受益菲淺

尊敬的教師

經(jīng)過兩天的銑工實(shí)習(xí)，使我們學(xué)到了許多的知識(shí)，開始的時(shí)候是教師講實(shí)習(xí)的具體操作，然后是我們自我具體操作.這次銑工主要做的是做六邊形和劃齒輪線.

在銑工實(shí)習(xí)中，不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個(gè)成語，也感嘆遠(yuǎn)古時(shí)代的人太辛苦了!用繩鋸木頭是何等費(fèi)時(shí)費(fèi)力啊!而我們今日只需把鐵棒夾在銑機(jī)上，按幾下按扭，一根牢實(shí)的鐵棒在幾十秒鐘后被刨平了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對(duì)人類的影響力。

在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中，使我對(duì)機(jī)械加工有了初步的認(rèn)識(shí)。在教師的指導(dǎo)下，我也第一次接觸到了銑床，親自動(dòng)手加工了齒輪、平面、斜面等。雖然完成得不是很好，但我在機(jī)械加工這漫長的旅途上已經(jīng)邁出了重要的一步。同時(shí)也加深了自我對(duì)機(jī)械加工這

方面的興趣，使自我更有信心學(xué)好這門課。對(duì)于兩天的銑工實(shí)習(xí)，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，可是凡事都有一個(gè)過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化“而來的。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不一樣程度危險(xiǎn)的實(shí)習(xí)工種中受傷，反而在實(shí)習(xí)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開的

總之，這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，必須要好好學(xué)點(diǎn)具體的操作技術(shù)，提高自我的動(dòng)手本事。

心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告(篇11)

市場調(diào)研實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)心得

在大學(xué)期間，我有幸參與了一次市場調(diào)研實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，該活動(dòng)讓我對(duì)市場調(diào)研有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我通過與團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作，以及對(duì)不同群體的訪談和數(shù)據(jù)分析，獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和寶貴的心得體會(huì)。

首先，市場調(diào)研實(shí)訓(xùn)的第一步是確定研究目標(biāo)和研究對(duì)象。我們團(tuán)隊(duì)選擇了一家咖啡連鎖店作為研究對(duì)象，希望了解顧客對(duì)其品牌認(rèn)知和消費(fèi)習(xí)慣。為了更好地了解目標(biāo)顧客群體，我們?cè)O(shè)計(jì)了問卷調(diào)查和深度訪談，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和實(shí)地走訪等方式收集數(shù)據(jù)。

在調(diào)研的過程中，我們發(fā)現(xiàn)深度訪談是獲得真實(shí)信息的重要途徑。通過與顧客面對(duì)面交流，我們能夠深入了解他們偏好的咖啡口味、消費(fèi)頻次以及對(duì)該品牌的評(píng)價(jià)等方面。訪談中的親密接觸，讓顧客更加放松，愿意分享他們的真實(shí)感受和建議。這為我們提供了寶貴的第一手資料，有助于我們更好地把握市場需求。

除了訪談外，問卷調(diào)查也是我們調(diào)研的重要手段之一。我們通過設(shè)計(jì)問卷，對(duì)大量顧客進(jìn)行了量化調(diào)查，以獲取更多的數(shù)據(jù)支持。問卷中的問題涵蓋了品牌識(shí)別度、產(chǎn)品滿意度、服務(wù)質(zhì)量等多個(gè)方面，通過對(duì)這些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析，我們可以更直觀地了解顧客對(duì)該品牌的整體評(píng)價(jià)以及潛在的改進(jìn)點(diǎn)。

在數(shù)據(jù)收集完畢之后，我們的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了數(shù)據(jù)的整理和分析。通過這一過程，我深刻認(rèn)識(shí)到了數(shù)據(jù)分析在市場調(diào)研中的重要性。數(shù)據(jù)分析不僅可以幫助我們對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行客觀解讀，還可以為決策者提供科學(xué)依據(jù)。因此，在數(shù)據(jù)分析的過程中，我們注重采用合適的統(tǒng)計(jì)方法和工具，比如SPSS和Excel等。通過對(duì)數(shù)據(jù)的交叉對(duì)比和透視分析，我們能夠發(fā)現(xiàn)隱藏在海量數(shù)據(jù)背后的規(guī)律和趨勢(shì)，為后續(xù)的決策提供參考。

在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通是不可或缺的要素。作為團(tuán)隊(duì)成員，我們需要密切合作，相互協(xié)調(diào)，共同完成任務(wù)。有時(shí)候，我們會(huì)遇到意見不合的情況，但通過討論和妥協(xié)，我們能夠更好地解決問題，取得更好的研究結(jié)果。此外，實(shí)訓(xùn)過程中的互相支持和鼓勵(lì)，也讓我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力得到了增強(qiáng)。

總結(jié)來說，市場調(diào)研實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，使我對(duì)市場調(diào)研有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過參與實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何確定研究目標(biāo)和研究對(duì)象，如何進(jìn)行訪談和問卷調(diào)查，以及如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和報(bào)告撰寫。這些經(jīng)驗(yàn)和技能將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)產(chǎn)生重要影響。我相信，在以后的工作中，我能夠更加準(zhǔn)確地了解市場需求，為企業(yè)的決策提供更有價(jià)值的信息和建議。

心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告(篇12)

這個(gè)暑假，我有幸參加了“電焊工”的培訓(xùn)，通過這次的培訓(xùn)，我學(xué)到了許多的東西，這也是本次培訓(xùn)的一個(gè)亮點(diǎn)。

在課堂里面，我們不但要認(rèn)真聽講，做筆記，更要積極動(dòng)腦思考，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，并提出問題解決問題。在學(xué)習(xí)中，我們可以學(xué)到一些在學(xué)校里和書本上學(xué)不到的東西。這就需要我們有豐富的知識(shí)，才能把我們所學(xué)的運(yùn)用到工作當(dāng)中。在課堂里面，老師們的教授方式方法都非常的新穎獨(dú)特，而且都會(huì)引起同學(xué)們的好奇與興趣，讓同學(xué)們?cè)谡n堂上都能積極地發(fā)言，這種學(xué)習(xí)氛圍是非常的濃厚的。通過這次的培訓(xùn)，我們對(duì)電焊工有了更加深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)工作也有了更加深入的了解，我相信在接下來的學(xué)習(xí)中，我們都能把電焊工這一個(gè)工作做好。

在課堂里面，老師們的講解也不止這些，我們的動(dòng)手能力也是有了很大的提高。老師講的是電焊，雖然不能做到像焊接那樣的完美，但也需要自己的努力，不斷去提高自己，才能把電焊工這一個(gè)工作做好。在學(xué)習(xí)的過程中，不僅要有一定的動(dòng)手能力，也要有很強(qiáng)的動(dòng)手能力。在焊接的過程中，我們會(huì)遇到一些問題，但我們都會(huì)虛心地向老師們請(qǐng)教，他們也會(huì)給我們很好的建議，讓我們有更大的成長，更大的成長。

在課上，老師們都會(huì)給我們講解電焊工知識(shí)，讓我們了解焊的基本知識(shí)，也讓我們?cè)谶@次實(shí)訓(xùn)中，掌握焊接知識(shí)，掌握焊接方法和步驟，在今后的生活中，學(xué)習(xí)和掌握更多的電焊工知識(shí)，更好的為以后的學(xué)習(xí)和工作打好基礎(chǔ)。

這次的培訓(xùn)使我對(duì)電焊有了更加深入的了解，我相信在接下來的學(xué)習(xí)中，一定能把電焊工這一個(gè)工作做好。

心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告(篇13)

浙科進(jìn)出口報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn)

xx年xx月xx日我有幸參加了由浙科大學(xué)教育科學(xué)專業(yè)承擔(dān)的浙科進(jìn)出口報(bào)關(guān)實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)是以專門針對(duì)浙科各大中小學(xué)、幼兒師范學(xué)校進(jìn)行為期三周，實(shí)習(xí)期間，我積極地參與了實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)期間不但認(rèn)識(shí)了許多專業(yè)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了許多以前從未學(xué)到的許多專業(yè)知識(shí)和技能，這些讓我受益匪淺，受益終生。

這次實(shí)習(xí)的目的在于通過這次實(shí)習(xí)，使我更加深入的理解了理論知識(shí)，了解了這個(gè)行業(yè)的基本環(huán)境，也使自己對(duì)這個(gè)行業(yè)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)期間，我積極努力的參與了各個(gè)實(shí)習(xí)階段，在此期間，我積極認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并從中收獲了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)過程中，我認(rèn)真地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，積極地與各個(gè)部門的溝通，并且注意在此過程中注意自己的言行舉止，同時(shí)積極參加實(shí)習(xí)單位的相關(guān)工作和生活等。在與同學(xué)的交往中，我也獲得了許多在書本上學(xué)不到的知識(shí)。我還積極地參與了許多與實(shí)習(xí)單位的相關(guān)工作，在此期間，我還與同學(xué)進(jìn)一步地相處，并在實(shí)習(xí)單位的工作過程中，通過對(duì)相關(guān)行業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，使我對(duì)整個(gè)報(bào)關(guān)流程的結(jié)構(gòu)及其相應(yīng)的工作原理有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

通過這次實(shí)習(xí)，使我對(duì)報(bào)關(guān)單位的工作性質(zhì)和工作環(huán)境以及各個(gè)報(bào)關(guān)單位的主要業(yè)務(wù)也有一個(gè)比較深入的認(rèn)識(shí)，這些都為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先，我認(rèn)識(shí)到自身的諸多不足。我所在的報(bào)關(guān)部是浙江大學(xué)，這些部門是我的專業(yè)對(duì)口，但是我們實(shí)習(xí)的同學(xué)對(duì)我們的部門還比較少，在這些部門中我們只是掌握了簡單的工作方法和業(yè)務(wù)流程，對(duì)于我所在崗位的各個(gè)業(yè)務(wù)都有不了解，因此，在以后的工作中，我要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

其次，我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)報(bào)關(guān)人員，對(duì)自身的各方面要求都應(yīng)該做到盡職盡責(zé)。

首先，在工作中要做到兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)于不懂的地方，要及時(shí)虛心的向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教。

其次，在業(yè)務(wù)上也要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好自己的本職工作，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高自身專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，在工作中，要做到眼勤、手勤和嘴勤。在自己的工作日程內(nèi)不能出現(xiàn)一絲的差錯(cuò);要及時(shí)的填寫報(bào)關(guān)單，做到在以后的工作中遇到問題時(shí)，能及時(shí)的向單位和部門領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教和匯報(bào)，努力做好報(bào)關(guān)單的傳遞和跟蹤工作。同時(shí)，及時(shí)的向部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和反饋報(bào)情況。

最后，要及時(shí)、準(zhǔn)確地做好報(bào)關(guān)單的發(fā)遞、收回、分遞、登記、催辦、檢查等日常工作，要做好報(bào)關(guān)單的臺(tái)帳、表格、單據(jù)等工作，在工作中要嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度及程序要求，認(rèn)真完成報(bào)關(guān)單的打印、復(fù)印、繪制及發(fā)放，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己的工作能力得到一個(gè)更高的提高。

在報(bào)關(guān)單發(fā)到后，要及時(shí)、準(zhǔn)確的做好報(bào)關(guān)單的催辦、催辦、催辦、檢查等工作，在每月月底，要對(duì)報(bào)關(guān)單的數(shù)據(jù)做好統(tǒng)計(jì)匯總，將各分公司的報(bào)關(guān)單的數(shù)據(jù)按月匯總表送至財(cái)務(wù)處，使報(bào)關(guān)單的上報(bào)工作符合公司報(bào)關(guān)單的規(guī)定。

最后是要及時(shí)、準(zhǔn)確、完整的統(tǒng)計(jì)報(bào)關(guān)單、報(bào)關(guān)單的發(fā)放、歸檔。

在每月月底，要對(duì)各分公司報(bào)到后的報(bào)關(guān)單進(jìn)行系統(tǒng)統(tǒng)的匯總，對(duì)報(bào)關(guān)的單據(jù)及時(shí)進(jìn)行匯總，報(bào)關(guān)的單據(jù)及時(shí)與財(cái)務(wù)處、處、生產(chǎn)處等部門進(jìn)行核對(duì)，并對(duì)報(bào)關(guān)單進(jìn)行核對(duì)，做好統(tǒng)計(jì)匯總工作。報(bào)關(guān)單的填寫要準(zhǔn)確，并及時(shí)，對(duì)于上報(bào)的數(shù)量、內(nèi)容等要及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到相關(guān)部門，以便于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)審核。

在每月的報(bào)關(guān)單上，要結(jié)出每個(gè)部門的數(shù)量、內(nèi)容等，以防出現(xiàn)差錯(cuò)。在報(bào)關(guān)單的發(fā)放上，要及時(shí)的將報(bào)關(guān)單的數(shù)量報(bào)給財(cái)務(wù)處、處及處，以便于各部門之間的信息溝通，更好的做好統(tǒng)計(jì)工作。

報(bào)關(guān)單的打印、復(fù)印都要準(zhǔn)確、快捷、及時(shí)，做好這項(xiàng)工作，關(guān)鍵是要有較強(qiáng)的責(zé)任心。

在報(bào)關(guān)單的打印時(shí)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要做到仔細(xì)，認(rèn)真，不能出錯(cuò)。要及時(shí)的將報(bào)關(guān)單復(fù)印到報(bào)關(guān)單上，以便于領(lǐng)導(dǎo)閱批。在復(fù)印的時(shí)候出現(xiàn)過失誤，要

心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告(篇14)

車間管理員實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)心得

近期，我有幸參加了一次專業(yè)實(shí)訓(xùn)，內(nèi)容為車間管理員實(shí)操培訓(xùn)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我親身體驗(yàn)到了現(xiàn)實(shí)車間運(yùn)作的方方面面，收獲良多。通過全面學(xué)習(xí)車間管理的核心知識(shí)和技能，我逐漸意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的車間管理員應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。下面是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的心得和感受。

首先，這次實(shí)訓(xùn)給我留下了深刻的印象，特別是針對(duì)車間生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的問題的解決方法和處理技巧。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們通過觀察、詢問和模擬操作，學(xué)習(xí)了一系列實(shí)用的管理技巧，包括如何合理安排生產(chǎn)計(jì)劃、如何評(píng)估和控制生產(chǎn)成本、如何保證生產(chǎn)質(zhì)量等。這些技巧不僅僅適用于車間管理，也能夠應(yīng)用于其他領(lǐng)域的管理工作中。通過實(shí)際操作，我逐漸學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)事件，以及如何調(diào)節(jié)工人之間的關(guān)系，提高生產(chǎn)效率。

其次，在實(shí)訓(xùn)中我深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)優(yōu)秀的車間管理員應(yīng)具備的溝通和協(xié)調(diào)能力。在車間管理過程中，經(jīng)常需要與上級(jí)、同事、員工等各個(gè)方面進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。在實(shí)訓(xùn)過程中我們進(jìn)行了多次團(tuán)隊(duì)合作練習(xí)，比如制定車間生產(chǎn)計(jì)劃和資源調(diào)配等。通過這些練習(xí)，我深刻體會(huì)到了協(xié)作的重要性以及溝通的藝術(shù)。而且，在實(shí)際車間管理中，我了解到溝通并不僅僅是為了傳達(dá)信息，更是為了更好地理解員工的需求和想法。通過與員工交流，我能夠更加真實(shí)、準(zhǔn)確地了解到車間生產(chǎn)中存在的問題，并及時(shí)采取解決措施。這種良好的溝通和協(xié)調(diào)能力對(duì)于提高車間管理效率和員工工作積極性非常重要。

最后，我在實(shí)訓(xùn)中還學(xué)到了一個(gè)優(yōu)秀的車間管理員應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)力。作為車間管理員，要能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，并有效地解決各類問題。在實(shí)訓(xùn)過程中，我有幸扮演了車間管理員的角色，親身體驗(yàn)了作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的能力。通過這次實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到作為領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要有深厚的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還需要有清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，并始終保持積極進(jìn)取的態(tài)度。只有這樣，才能夠有效地激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力，提高整個(gè)車間的生產(chǎn)效率。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的車間管理員需要具備的素質(zhì)和能力。同時(shí)，我也意識(shí)到作為一名學(xué)生，還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。從今以后，我要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，努力成為一名出色的車間管理員。通過努力，我相信我可以為企業(yè)的發(fā)展和員工的成長做出更大的貢獻(xiàn)。

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軍訓(xùn)心得報(bào)告(分享6篇)

當(dāng)我們積累了工作經(jīng)驗(yàn)，有了自己的見解時(shí)，在這一瞬間，一篇心得體會(huì)是我們心境的最好記錄。編寫心得體會(huì)，可以讓自己未來更關(guān)注細(xì)節(jié)，您知道如何去寫心得體會(huì)嗎？

軍訓(xùn)心得報(bào)告(篇1)

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?

我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，讓我在今后的鐵路行業(yè)崗位上更好地履行自己的職責(zé)。

古人說天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平常看起來非常簡單的，而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)學(xué)員們也充滿很高的期望。不積滴水，無以成江海。在軍訓(xùn)時(shí)，偶爾一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)人沒有做好，教官就接二連三的強(qiáng)化訓(xùn)練，直到我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，并符合標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們樹立一種團(tuán)隊(duì)精神，如果你一人做得不好，就是整個(gè)班沒有做好。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。當(dāng)我們把自己融在一個(gè)大集體時(shí)，個(gè)人的得失就顯得微不足道，顯現(xiàn)出的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用和力量。我想如果沒有這種集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，我們軍訓(xùn)的效果也不會(huì)這樣好。

寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來。這次軍訓(xùn)就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。難忘的軍訓(xùn)，教會(huì)了我太多、太多。自信、奉獻(xiàn)，尊重、感恩``````這些都是財(cái)富，一筆寶貴的財(cái)富。首先，我進(jìn)一步明確了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣。最后，要努力訓(xùn)練專業(yè)技能提高個(gè)人綜合素質(zhì)同樣可以成為大家的工作榜樣。在以后的工作中，我要時(shí)時(shí)刻刻保持軍訓(xùn)時(shí)候的那份堅(jiān)韌不拔的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志，遇到挫折時(shí)，要勇敢地面對(duì)，積極尋求解決辦法，迎接更大的挑戰(zhàn)。

原來，軍訓(xùn)帶給我們的實(shí)質(zhì)上是一份磨礪，一份經(jīng)驗(yàn)，一份人生中不可缺少的能少。不畏艱辛地向前才可以戰(zhàn)勝工作上的挫折，戰(zhàn)勝人生的困難;團(tuán)結(jié)合作才可以成就一番大的事業(yè);集體生活的擁堵教會(huì)我們謙讓與互助，才能有未來更好的秩序。

軍訓(xùn)心得報(bào)告(篇2)

星期六，我們小記者將要去臨海國防苑進(jìn)行兩天一夜的軍訓(xùn)。

經(jīng)過二三十分鐘的顛簸，我們終于到了國防苑。分班之后，我們便和室友聊起天來：聽說炊煙裊裊是燒烤哎!、那個(gè)進(jìn)化論是什么啊?這衣服好大啊!而且也不是迷彩服但聽到最多的，還是皮帶是怎么系的啊?哨聲響了!我們七手八腳地戴上帽子，出去排隊(duì)。操場上，教官說著：現(xiàn)在分排，總共有5排，每排都有一個(gè)排長。我被分到4排。5排最慘，排長是最兇的隊(duì)長。

下午，我們來到籃球場，兩個(gè)籃球架上吊著繩子，繩子下還有一個(gè)帶輪子的圓盤，哦，原來是齊心協(xié)力啊!只見排長坐在圓盤上，順著繩子拉，一會(huì)兒就到對(duì)面了。我們4排跟3排PK，3排的4名同學(xué)坐了上去，慢悠悠地拉著繩子，成績是一分多鐘。接著輪到我們4排，我和其他3個(gè)同學(xué)一起坐上去，大家一起猛的用力拉，不一會(huì)兒，成績出來了，五十幾秒，耶，贏嘍!很快，我們4排輕輕松松地贏了，其他排最高紀(jì)錄是31秒。晚上，大家嘰嘰喳喳，一會(huì)兒說要開燈，一會(huì)兒說要關(guān)燈，9點(diǎn)半，終于安靜了。

第二天下午，我們還玩了水果大戰(zhàn)，真的是太好玩了。我們4排是菠蘿蜜蹲，3排是小蘋果蹲，其余3排則分別是榴蓮、檸檬、椰子。榴蓮蹲，榴蓮蹲，榴蓮蹲完小蘋果蹲，小蘋果蹲，小蘋果蹲，小蘋果蹲完菠蘿蜜蹲同學(xué)們開心的聲音一直在操場回蕩著。

時(shí)間過得很快，將近4點(diǎn)時(shí)，我們將褲子、衣服、皮帶、帽子等放回原位，收拾好行李準(zhǔn)備回家了，兩天一夜的軍訓(xùn)體驗(yàn)很快就結(jié)束了。這次的經(jīng)歷讓我感受到只要努力，就會(huì)成功。

軍訓(xùn)心得報(bào)告(篇3)

我曾經(jīng)是”叱咤風(fēng)云”的少年，我曾經(jīng)是不折不扣的”網(wǎng)游王子”！然而今天站在軍歌嘹亮的操場上，我就是一名綠營的戰(zhàn)士．我是易水河畔的荊軻，我是烏江邊上的項(xiàng)羽．我是真切的感受到了前所未有的壓力與挑戰(zhàn)．我是真切的感受到了那份非同尋常的痛苦與磨難！然而人生的感悟也就是在壓力挑戰(zhàn)痛苦磨難之中油然而生！也就是這么一種特殊的經(jīng)歷讓我的思想有了一次飛躍！ 軍訓(xùn)之前，我感覺自己就只是生活的一個(gè)奴隸，那不是在生活而僅僅只是活著，像動(dòng)物那樣漫無目的地活著，沒有思想，沒有對(duì)生活的真切體驗(yàn)．冷漠到失去一切生活目標(biāo)，失去過去和未來！直到那一天在炎炎烈日下，在教官清亮的號(hào)聲和同學(xué)激情的怒吼聲中，我又重拾了自己，重新的感受到了陽光的氣息，重新的感受到自己那蠢蠢欲動(dòng)的靈魂．靈魂釋放了，思想便如漫野的鮮花，在每一個(gè)角落鋪展開來！我仿佛一夜之間張大的男兒，我用年輕人銳利挑剔的眼光審視著在烈日下的自己，審視著在人堆里毫不起眼的自己！原來自己并不平庸，并不懦弱，并不只是生活的奴隸．只要給自己一份勇氣，我也可

以像每個(gè)充滿活力的年輕人那樣，瞬間綻放自己．翻身做生活的主人！ 軍訓(xùn)是精神上的洗禮，也是肉體上的折磨．軍訓(xùn)留給了我一個(gè)大大的”苦”字，也給了我一個(gè)大學(xué)生特有的理性思維！我們是當(dāng)今社會(huì)的頂梁柱，是天之驕子．我們即要有雄心做大事情，做大學(xué)者，又要有平常心普通心，甘于忍耐，甘于吃苦．軍訓(xùn)是一個(gè)機(jī)會(huì)，是一個(gè)平臺(tái)，更是一次考驗(yàn)二者的測試．軍訓(xùn)鍛煉了我的雄心，也鍛煉了我的平常心．軍訓(xùn)讓我有屹立于七尺男兒之間的雄心，也讓我有敢于吃苦，不厭于千篇一律的耐心．通過軍訓(xùn)我及時(shí)地完成了二者之間的轉(zhuǎn)變．很好的鍛煉了自己的平常心和耐心．我們參與了，拼搏了，努力了！沒有絲毫的奢華 ，沒有片刻的虛度．軍訓(xùn)的每一分鐘我們都在接受肉體和精神的雙層體驗(yàn)，軍訓(xùn)的每一天我們都在完成雄心和平常心的雙層轉(zhuǎn)化！ 軍訓(xùn)的日子沒有天真，沒有浪漫，沒有幻想，嘹亮的號(hào)角將一切都裝點(diǎn)的那么的嚴(yán)肅！炎炎的烈日將思想囚禁在靈魂深處．只有夜晚來臨，思想便悄悄的蔓延！每一次躺在舒服的床上，我都會(huì)想想以前那段荒廢的時(shí)光，然后又想想最近勞累的日子．也就是在這種交替的時(shí)刻我們對(duì)生活往往有最獨(dú)到最精辟的理解！由痛苦而感悟，由感悟而理解．軍訓(xùn)也就是這么一種”蚌病生珠”過程．這種痛苦的歷程讓我看到了曾經(jīng)在兩個(gè)世界生活的自己．也讓我明白了今天的生活是多么的來之不易！今天的生活是多么的現(xiàn)實(shí)和美好！有痛苦才會(huì)有感悟．有感悟才會(huì)痛心疾首，才會(huì)珍惜，才會(huì)在今后的日子里自強(qiáng)不息，勃發(fā)向上！ 對(duì)于我來說軍訓(xùn)矯正了我的身姿，也改變了我的人生態(tài)度．軍訓(xùn)就像一場蛻變，即使沒有破繭成蝶的美麗，即使沒有由蟲化龍的轟動(dòng)．但我內(nèi)心那一點(diǎn)一滴的變化卻不斷的警醒我，激勵(lì)我！軍訓(xùn)的每一天我的思想都在變化，軍訓(xùn)的每一分鐘我的情感都在升華！軍訓(xùn)的每一秒我看生活的眼光又犀利了一點(diǎn)！軍訓(xùn)的日子我的血液在沸騰，我的思緒在飛騰．我感覺我在不斷的變化，不斷地成熟！ 軍訓(xùn)的日子，我感覺自己就像燒開的水壺，在不停的沸騰，即使”屁股”每天都燒的紅紅的，但我依然快樂地吹著口哨，幸福地冒者”鼻涕”泡泡！也許這種軍訓(xùn)的日子再也沒有第二次，但那種精神永遠(yuǎn)陪在我的身邊．伴我走過春夏秋冬，走過泥濘與荊棘！ 最后，我想對(duì)軍訓(xùn)新生們說：軍訓(xùn)是一場對(duì)心的戰(zhàn)爭，有信心，有耐心，那你必定能達(dá)到收心，警心的效果．在這場戰(zhàn)爭中不管你磨礪了哪顆心，不管你收獲了哪顆心，那都是一筆不菲的財(cái)富！不管怎么樣我們都是勝利者．我們都不要留下什么遺憾．愿你們能將那段特殊的時(shí)光好好收藏，好好回憶，好好地走好我們今后的大學(xué)路！

軍訓(xùn)心得報(bào)告(篇4)

軍訓(xùn)是一個(gè)讓我們很敏感的話題，可以讓大家學(xué)到很東西，但也在軍訓(xùn)中可以讓我們體驗(yàn)酸甜苦辣的味道，但換種方式說我們應(yīng)該說是一種享受，我想說每一個(gè)人都應(yīng)該有積極心態(tài)去面對(duì)生活和工作。今年是一機(jī)會(huì)，既然讓本人留守，加上運(yùn)氣好，參加了今年軍訓(xùn)，軍訓(xùn)結(jié)束，自己給自己總結(jié)些經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约罕敬诬娪?xùn)體會(huì)。

沒帶過軍訓(xùn)還以為是一個(gè)好玩的事情，沒想到對(duì)人的要求那么高，那么的累，當(dāng)?shù)谝惶烀鎸?duì)著兩百多個(gè)人的時(shí)候我不知道該說些什么，但心里面一直有的想法：必須壓住這群心中久仰的大學(xué)生，還好都是懂事，會(huì)理解的人。十五天的里出來訓(xùn)練抓的很緊，對(duì)我自己來說就沒做什么有意義的事，訓(xùn)練認(rèn)真，刻苦；很多同學(xué)認(rèn)為很累，但對(duì)一些人來說也不算什么，有堅(jiān)持、逃避、生病、很欣慰是我看有帶病堅(jiān)持訓(xùn)練的，他們的精神值得我和大家分享學(xué)習(xí)。軍訓(xùn)是辛苦的，對(duì)于學(xué)生、對(duì)于教官都一樣，一樣地頂著烈日不斷地練習(xí)，確實(shí)苦、確實(shí)累，但是我們從來沒有怕。在學(xué)生的體力達(dá)到極限的時(shí)候，他們會(huì)提不起精神，會(huì)叫苦叫累，越是這個(gè)時(shí)候越是進(jìn)步的階段，作為一名教官，不光要會(huì)教動(dòng)作，嚴(yán)明紀(jì)律，還要會(huì)做思想工作，就是這樣的思想溝通，拉近了教官與新生之間的距離，形成了一支具有戰(zhàn)斗力的部隊(duì)。

在本次的軍訓(xùn)中，作為教官們要自己有豐富的軍訓(xùn)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，拿得出來，用得上，要有嚴(yán)格的管理能力，經(jīng)常能聽到這樣一句話“愛兵如愛子”，開始本以為是一句空話，通過本次軍訓(xùn)，我理解了這其中真正的含義。自己帶的兵，我會(huì)很嚴(yán)格的要求，我會(huì)經(jīng)常罵他們，甚至罰他們，可能他們會(huì)恨我，但是后來才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一種親情，我想說：“你們是我的兄弟姐妹！”

在訓(xùn)練的時(shí)候，原地間的動(dòng)作是枯燥無味的，軍訓(xùn)前幾天新生一天基本就在30公分見方的區(qū)域活動(dòng)，幾天如一日，他們的心情隨著體力的不支而煩躁，開始一些抵觸心理，在隊(duì)伍里亂動(dòng)、講話、訓(xùn)練不認(rèn)真。都是90后，叛逆心理很強(qiáng)，罵他們、罰他們都不是最好的辦法，他們需要心靈的滋潤。遇到這種情況，我就讓他們站好軍姿，然后走到隊(duì)伍中間，邊給他們糾正軍姿邊講我在大學(xué)的感悟、我認(rèn)為很厲害的學(xué)長的事跡、我的比較成功的任職經(jīng)歷，在他們的眼中，我看到了他們對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬，同時(shí)增進(jìn)了我與他們的感情，在他們心中，我是他們的教官、老師、學(xué)長、哥哥！同樣我也把他們當(dāng)成我的親兄弟弟、親姐妹，發(fā)自內(nèi)心地希望他們過好大學(xué)生活。

大學(xué)生活是美好的，有形式多樣的晚會(huì)，有形形色色的人物，有莊重威嚴(yán)的建筑，有說也說不盡的故事。大學(xué)如此美好，但是來到大學(xué)，也就意味著他們離開了父母，離開了家人，投入了大學(xué)的懷抱，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。大學(xué)軍訓(xùn)是一個(gè)大家庭，這里有貼心負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員，有親如母親的宿管阿姨，有兄弟一般的學(xué)長、學(xué)姐，有同甘苦共患難的同班同學(xué)，作為一名教官，開始我還很迷茫，應(yīng)該把自己定位在什么角色呢？在他們的眼神里我找到了答案，在訓(xùn)練場上，看到他們渴望的眼神，教官就是一位老師，教授他們隊(duì)列動(dòng)作，規(guī)范他們的生活規(guī)律，訓(xùn)練他們的隊(duì)列意識(shí)；在他們思想產(chǎn)生波動(dòng)，看到他們迷茫的眼神得時(shí)候，教官就是一名學(xué)長，與他們談心，傳授他們經(jīng)驗(yàn)，把自己走過的彎路與成功法則毫無保留的給他們，希望他們能在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活之路上順利地度過；在訓(xùn)練之余，看到他們疲憊的眼神，教官就是一個(gè)兄長，帶著他們玩游戲，教他們唱軍歌、拉歌，帶著他們?nèi)e的方隊(duì)去挑戰(zhàn)，關(guān)心他們的身體情況，完全沒了教官的架子，和他們打成一片。訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅，休息時(shí)玩得開，這就是我心中完美的教官形象。

軍訓(xùn)作為大學(xué)的必修課，教官的形象、語言、動(dòng)作無時(shí)無刻不在影響著學(xué)生，用心的付出總能換來回報(bào)，很多感動(dòng)的瞬間讓身位教官的我銘記在心。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)而軍訓(xùn)軍中的一切，不禁落淚，很感動(dòng)！他們那稚嫩的言語透露這對(duì)教官的崇拜，對(duì)“老師”的尊敬，對(duì)“學(xué)長”的敬佩，對(duì)“兄長”的愛戴。這一篇篇的心得是他們?cè)谟?xùn)練一天后，拖著疲憊的身體寫得，每一個(gè)人都寫了很多字，基本上都得寫到后半夜，但是沒有一個(gè)人表示出厭煩，他們真的很懂事，為了留給教官一份小小的禮物，付出了這么多！對(duì)于我來說，這是一份無比厚重的禮物，這份禮物我會(huì)一直珍藏。你們的每一張可愛的面孔，每一個(gè)幸福的微笑我都記在心里，因?yàn)槟銈兪俏业男值芙忝谩?/p>

愉快的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝，帶著感動(dòng)，帶著笑容，帶著幸福的淚水我們離開了訓(xùn)練場，心中充滿了不舍，不能再在訓(xùn)練場上和他們?cè)谝黄穑贿^還是在一個(gè)校園里，經(jīng)常可以參加他們的聚會(huì)，幫他們搞一些活動(dòng)，關(guān)心他們，愛護(hù)他們。對(duì)于他們，我沒什么奢求，能在相遇的時(shí)候親切地叫一聲“哥！”我就滿足了。因?yàn)椤澳銈兪俏业男值芙忝?！?/p>

軍訓(xùn)心得報(bào)告(篇5)

太陽每天的升起，馱住了千萬次日落。我站在晨光里，眼看著天色點(diǎn)點(diǎn)亮起。從水墨淡藍(lán)變成干凈簡明的純白，風(fēng)很大把前面女孩帽下的余發(fā)擦著白皙的脖頸微微吹起。那時(shí)我好像看見了青春的尾巴順著大風(fēng)掠過我而去，然而我必須一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，無法回頭挽留它。哪怕一步。那個(gè)時(shí)刻似乎很久以前就被上天安排好了一樣，如輕輕的嘆息。

所有人都沒有放棄，盡管我的余光已經(jīng)到看好多只微微顫抖的手。我們看到女孩子，下意識(shí)地認(rèn)為她們?nèi)崛酰鋵?shí)不是的。每個(gè)人都用著勁，不服輸又積極又認(rèn)真地想把隊(duì)站好，就算大家看上去已經(jīng)很疲憊了。我多喜歡這種倔強(qiáng)的少年感，好像帶著夏天的余溫，一點(diǎn)一點(diǎn)穿梭在風(fēng)里，把我們青春的尾巴拖回身邊，一刻也好。

最艱苦的前兩天已經(jīng)過去了，身體卻記得堅(jiān)持背后的艱難。一根神經(jīng)，一塊肌肉，慢慢在軀體里伸張開來，肉體凡胎的人們卻都選擇了緘默。不是不能喊累、喊苦，也不是不能抱怨所有的委屈，是我們生而為人，本就該挺直腰板，目視遠(yuǎn)方，也應(yīng)該吃得起苦咽得下氣。這是作為人該有的尊嚴(yán)，我一直相信。

年輕本該無畏。楊晨是在《生活啟示錄》中說過：“那一年純真得灑脫，我們認(rèn)為年少輕狂就是勝者為王?！倍乙詾椋晟偌纫袩o畏的內(nèi)核，也要有理性的思考和勝者的氣勢(shì)，更須在生活的磨合里碰撞出成年的謙遜穩(wěn)重，慢慢的長成大人模樣。

我總以為一個(gè)人的態(tài)度取決于他所作的選擇。這來往的同學(xué)教官助教都因?yàn)橥两ā④娪?xùn)、湖理而走在了一起。這不得不說是命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)里微小的一筆，卻給很多人的九月留下了相同的色彩，很多細(xì)節(jié)也就此深深潛入記憶里，成為我們性格的一部分。我始終尊重我選擇的所有性格，正如我尊重軍訓(xùn)的所有安排。一個(gè)人得學(xué)會(huì)為他的選擇負(fù)責(zé)任作為學(xué)生，作為子女，作為成年人。

落筆這篇文章的時(shí)候，已是晚訓(xùn)歸來，多數(shù)人討厭晚訓(xùn)總覺得枯燥無味而在我眼里，總是代表了沉靜的意味，我們總是在夜色里更擅長思考，把白天持清的思緒重新梳理。在晚訓(xùn)的疲憊里，我反而尋找到精神的可遺和感動(dòng)的脈絡(luò)。燈光昏黃，燈下卻站了拼命點(diǎn)亮生命之樹的年輕人，他們不服!他們要贏!我又想到1927年朱自清先生與荷塘，說從遞隙里看到了渴睡人的眼。那時(shí)他們的眼里沒盡數(shù)，連燈光都看得破落零散。而我們這代的年輕人，卻能在同樣的燈光里看到溫馨和光明，國家仍憶苦思甜，保留軍訓(xùn)的慣例，不正是為了讓眼睛清明，再不渴睡嗎?

我輩豈是蓬蕩人!時(shí)代是慣用毒辣的眼光審視批判著它的孩子們的，作為新征途上的一代，我們的確有許多不足，但我們始終保得了骨子里的傲氣和倔強(qiáng)，我們不服輸!中國才會(huì)強(qiáng)大!

軍訓(xùn)不會(huì)擊倒我們，人生路上的很多因難也不會(huì)。其路雖漫漫遠(yuǎn)兮，而吾輩必當(dāng)上下求索!太陽放的那千萬次日落里，總有人心懷朝陽，出到日落的那千萬個(gè)瞬間里，總有人斗志永揚(yáng)!

軍訓(xùn)心得報(bào)告(篇6)

大學(xué)的軍訓(xùn)就應(yīng)是人生中最后一次軍訓(xùn)了吧，因此它顯得那么彌足珍貴。

剛來到一陌生的環(huán)境，讓人突然間感覺很不是滋味。我想到張雨生的出名曲我的未來不是夢(mèng)，既然此刻我們有優(yōu)越的條件，為何不認(rèn)真地過每一分鐘呢?

作為一個(gè)中國人就就應(yīng)熱愛自我擁有璀璨禮貌的中國。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至能夠說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

宣傳愛國主義，想必也是軍訓(xùn)的目的之一在這樣嚴(yán)肅的氣氛下大家的注意力高度集中，訓(xùn)練的效果還是不錯(cuò)的。和高中時(shí)候的軍訓(xùn)相比，我們的訓(xùn)練少了很多趣味，但是我感覺這樣貌的訓(xùn)練更加貼合我心目中的軍訓(xùn)。

大學(xué)的軍訓(xùn)是十分難忘的，我很享受這個(gè)過程。

我慶幸自我能夠有這樣的教官，我們學(xué)到的不僅僅僅是如何走齊步、踢正步，從教官的身上我看到了一種極其樸素的精神這是一種隨著我們社會(huì)前進(jìn)的腳步漸漸被人遺忘的精神。

人民軍隊(duì)，聽黨指揮，無堅(jiān)不摧，無往不勝。

心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告6篇

人的眼界決定了看到的世界，因此我們會(huì)通過筆尖表達(dá)自己的感受。心得體會(huì)可以使我們更具目的性地做事。本文標(biāo)題為“心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告”，是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心挑選的。歡迎瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容！

心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇1

為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這次實(shí)習(xí)中，我們不僅掌握了焊接技術(shù)，而且還有了很大的收獲。通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的東西，使他們對(duì)我們所學(xué)的電焊有了更深入的了解，對(duì)電焊有了更新的認(rèn)識(shí)，使我更好的把理論和實(shí)踐的緊密結(jié)合起來，更好的理解電焊的基本操作流程。使我對(duì)電焊有了更深入的認(rèn)識(shí)，這次的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，也對(duì)電焊有了更深的了解。

首先，電焊是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。對(duì)于我們電焊來說，電焊有很多的技巧和要求，而對(duì)于我們電焊的技能的提高和對(duì)于我們電焊知識(shí)的熟練以及電焊的考試是不可缺少的。對(duì)于焊的技巧和要求有些熟悉，而對(duì)于焊接技巧和對(duì)電焊的考慮，則要靠自己不斷的積累。

然后是電焊的考試，我們要求電烙鐵的焊件的焊接，焊點(diǎn)的選擇，電路板的安裝，焊件的焊接的方法及注意事項(xiàng)等都要有嚴(yán)格要求。而我們要掌握的是電烙鐵對(duì)于自己來說并不是一件難事，而且我們要有很強(qiáng)的自學(xué)能力，才能將自己掌握的電焊知識(shí)學(xué)扎實(shí)。

接下來就是焊接，焊接的過程中一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽。首先要保證電烙鐵的完好無損。這次的焊接過程中，有許多的失誤，也許是由于時(shí)間短暫的不足和焊接的不嚴(yán)謹(jǐn)導(dǎo)致的。這次實(shí)習(xí)中，我們也遇到了許多不可預(yù)測的問題，例如：焊機(jī)的問題，我們沒有及時(shí)的去檢查，以至于焊錫很不均勻，有些很混亂。但是經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了焊錫，以及對(duì)焊接知識(shí)的掌握，我想，在以后的電焊考試中我一定會(huì)取得一個(gè)好的成績。

第三，就是焊接的考試。這次的考試不僅考察了我們的實(shí)驗(yàn)技能，更重要的是檢查了我們的專業(yè)素質(zhì)。這次的實(shí)習(xí)，我們的專業(yè)技能有很大的提高。

在此，我衷心感謝學(xué)校給了我們這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谶@次實(shí)踐中得以鍛煉，在此過程中我們學(xué)到的不僅僅僅是專業(yè)上的東西，更重要的是對(duì)自己能力的提高，讓我們對(duì)電焊有了更全面的認(rèn)識(shí)，也讓我們學(xué)習(xí)到了如何才可以更好的面對(duì)困難，更多的考慮到自己的錯(cuò)誤。

最后，在這次實(shí)習(xí)時(shí)，使我深刻的體會(huì)到了焊接這個(gè)專業(yè)對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說是多么的重要。這次，我們也在一次的學(xué)習(xí)中掌握了焊接這個(gè)專業(yè)。我想，這次的實(shí)習(xí)對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說并不算什么難事，但對(duì)于我們來說，也是多么的重要。因?yàn)槲覀兊膶I(yè)知識(shí)是要運(yùn)用于實(shí)踐，只有實(shí)踐才可以提高我們的實(shí)戰(zhàn)能力，才可以更好地解決我們遇到的問題。

心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇2

時(shí)間過的好快啊，為期三個(gè)禮拜的實(shí)訓(xùn)生活即將結(jié)束了，短短的三個(gè)禮拜讓我們收獲很大，專業(yè)知識(shí)、編程水平都有很大的提高。剛開始三天的高強(qiáng)度的課程安排讓我們受益匪淺;接下來的上機(jī)實(shí)訓(xùn)又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺得實(shí)訓(xùn)生活充實(shí)而有意義。輔導(dǎo)老師配好了環(huán)境之后，我們開始了項(xiàng)目的制作，這次項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)算是自己小學(xué)期間主要完成的項(xiàng)目。最后，自己的努力還是有收獲的，看著電腦上記錄得滿滿的代碼，看著自己的項(xiàng)目最終能夠運(yùn)行成功，就覺得很有成就感。

在本次的實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心由然而生，這就是工作的樂趣。有時(shí)候也需要虛心請(qǐng)教，從別人的身上真得能學(xué)習(xí)到不自己沒有的東西，每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這次所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的一個(gè)星期中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。

在此，我非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的大力支持。

一、實(shí)訓(xùn)目的：

通過對(duì)java語言、sql數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用以及sql語言的復(fù)習(xí)和鍛煉，并且通過使用MyEclipse開發(fā)平臺(tái)設(shè)計(jì)管理項(xiàng)目，以達(dá)到充分熟悉開發(fā)平臺(tái)及應(yīng)用設(shè)計(jì)。同時(shí)掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開發(fā)流程：需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫等，以便提前適應(yīng)軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

1.項(xiàng)目：(“_”)

2.完成(用戶注冊(cè)、登錄、列表、購物車、刪除、修改)等功能

3.數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、SQL應(yīng)用

4.項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：

轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)已過去一段時(shí)間，之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉，在實(shí)訓(xùn)的每一天都會(huì)讓我有成為一名真正的財(cái)富者擁有的沖動(dòng)。也許，在這期間不一定會(huì)讓一個(gè)人有著翻天覆地的變化，但變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。通過這一期的實(shí)訓(xùn)，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。

在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深的體會(huì)到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足，也意識(shí)到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識(shí)，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周到中所講的，都是課本上沒有而對(duì)我們非常有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每一個(gè)成員的意見，是我們的組合達(dá)到更加完美。

這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。

經(jīng)過之前的學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話，這次實(shí)訓(xùn)，軟件項(xiàng)目開發(fā)對(duì)我來說是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的，如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí)，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。

我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說明書，詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的能力。

除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆匆過去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己充滿信心，對(duì)大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。

實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí)，操作起來才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?！皩W(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。

最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動(dòng)力，所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。

實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對(duì)IT領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對(duì)我來說受益匪淺。我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。

除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人更好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)。可是說，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很大的影響，在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。

作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生，經(jīng)過3年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會(huì)也沒有經(jīng)驗(yàn)來參與我們項(xiàng)目的開發(fā)，所以在實(shí)訓(xùn)之前軟件按開發(fā)對(duì)我來說是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，通過這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開發(fā)過程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼。在項(xiàng)目開發(fā)過程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí)，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。

這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中都沒有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過的問題，當(dāng)有了問題時(shí)要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。

心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇3

在實(shí)習(xí)期間，我們做的是關(guān)于報(bào)關(guān)與發(fā)貨報(bào)關(guān)，這次實(shí)習(xí)我收獲頗豐。

首先，在與報(bào)關(guān)的過程中，我對(duì)報(bào)關(guān)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)中，我們接觸到了很多的報(bào)關(guān)單據(jù)，也從中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，也使我對(duì)報(bào)關(guān)的流程有了很深刻的感悟。

報(bào)關(guān)員的工作內(nèi)容是整理貨物的過程，通過整理貨物，填寫單據(jù)，出具報(bào)關(guān)單據(jù)等工作使我掌握了報(bào)關(guān)的流程。通過這次實(shí)習(xí)使我了解很多報(bào)關(guān)的流程，這些知識(shí)是我們以前所不曾接觸的，通過這次實(shí)習(xí)使我們更加了解了報(bào)關(guān)流程。

在報(bào)關(guān)工作中，我們接觸到了很多的貨物。這些貨物的名稱有三種：一是出口貨物，二是貨物的名稱。這些貨物是通過報(bào)關(guān)員的一系列工作才完成。通過這些工作，使我對(duì)報(bào)關(guān)工作的內(nèi)容有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)報(bào)關(guān)這一行業(yè)有了更為深刻的了解。

其次，在與報(bào)關(guān)的實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)報(bào)關(guān)工作是一個(gè)很綜合性很強(qiáng)的工作。它需要在具體的操作過程中有很強(qiáng)的邏輯性。這個(gè)過程需要我們不斷的思考。如果一個(gè)報(bào)關(guān)員不會(huì)一步步的走下去，這樣的結(jié)果是跟不上報(bào)關(guān)工作的進(jìn)度。而且報(bào)關(guān)員在工作中會(huì)遇到許多問題，這些問題并不能直接解決，而是需要他們?nèi)ザ嗉右越鉀Q。如果是自己的問題，他們也許會(huì)一而再，再而三的去做。所以這樣的結(jié)果是報(bào)關(guān)員無法勝任的。

再有，報(bào)關(guān)的工作很重要。報(bào)關(guān)需要一個(gè)好的心態(tài)。在報(bào)關(guān)工作中要有良好的心態(tài)，這個(gè)良好心態(tài)將會(huì)促使自己在工作中不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取能夠?yàn)楣径嘧鲆恍┴暙I(xiàn)，同時(shí)也希望公司能夠考慮給予公司一些合理的工作環(huán)境。這樣我們就能更好的完成報(bào)關(guān)工作，同時(shí)也能保證我們公司的利益。

最后，通過一次報(bào)關(guān)員實(shí)習(xí)讓我對(duì)報(bào)關(guān)工作也有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。報(bào)關(guān)員，首先要具備良好的思考能力，這個(gè)問題是關(guān)系到一個(gè)公司的榮辱得失。報(bào)關(guān)員要具備良好的思考能力，這個(gè)方面的知識(shí)與技能需要自己不斷學(xué)習(xí)，以提高自己的業(yè)務(wù)水平;要具備良好的語言表達(dá)能力及溝通能力，這個(gè)方面的知識(shí)與技能需要自己不斷的積累，爭取為公司多做一些貢獻(xiàn)。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻的體會(huì)出來：報(bào)關(guān)員的工作是很辛苦的一件事情，很多時(shí)候要靠自己的不斷努力，要不斷的向前輩請(qǐng)教，要不斷的提高業(yè)務(wù)水平。這些知識(shí)只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能做到真正的學(xué)以致用。通過這次工作，我深刻認(rèn)識(shí)到：我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為公司創(chuàng)造效益。

心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇4

一、 實(shí)習(xí)目的

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃主要部分，它是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問題的第二課堂，它是專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃，也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。實(shí)習(xí)的目的主要在于通過教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅們的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而詳細(xì)的了解煤礦安全生產(chǎn)相關(guān)設(shè)備及工藝。實(shí)習(xí)的過程中，學(xué)會(huì)從技術(shù)人員和老師那里獲得直接的和間接的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識(shí)。通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也能夠?yàn)楫厴I(yè)后走向工作崗位積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)中應(yīng)該深入實(shí)際，認(rèn)真觀察，獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工程技術(shù)人員勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，開拓我們的視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中觀察、分析、解決問題的能力。

我們應(yīng)該通過實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的：通過參觀xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)用礦井和開灤地質(zhì)公園，重點(diǎn)了解煤礦生產(chǎn)中相關(guān)的機(jī)械設(shè)備、技術(shù)工藝及理論原理，煤礦發(fā)展史，煤礦生產(chǎn)中所采取的安全管理方法，知道在實(shí)際生產(chǎn)中，企業(yè)是如何進(jìn)行安全管理的；以及通過實(shí)地的實(shí)習(xí)和思考，找出他們?cè)诿旱V安全生產(chǎn)及企業(yè)安全管理中存在的一些缺陷及所需采取的補(bǔ)救改善措施，從而為以后的學(xué)習(xí)和科研積累感性認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)習(xí)意義

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們工科學(xué)生的一門必修課，我們煤礦與安全工程專業(yè)要求學(xué)生掌握一些通用的安全技術(shù)與要求以及煤礦生產(chǎn)中有關(guān)掘進(jìn)、支護(hù)、爆破、回采等相關(guān)技術(shù)工藝，包括煤礦用機(jī)械安全、防火防爆技術(shù)、通風(fēng)防瓦斯技術(shù)、防煤塵措施、常見職業(yè)危害及防護(hù)措施、煤礦電氣安全技術(shù)等。這可以加深我們對(duì)機(jī)械化掘進(jìn)、采煤，現(xiàn)代錨噴支護(hù)，錨網(wǎng)支護(hù)，金屬拱形支架支護(hù)、礦井通風(fēng)與安全等的認(rèn)識(shí)，為后續(xù)課程及畢業(yè)設(shè)計(jì)以及今后的實(shí)際生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此，通過本次實(shí)習(xí)我們可以達(dá)到對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在煤礦安全領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí)，為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí)，讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí)，專業(yè)技能更加過硬，更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。實(shí)習(xí)也讓我們?cè)缧┱J(rèn)識(shí)到我們將面臨的工作問題，讓我明白以后讀大學(xué)是要很認(rèn)真地讀，只有具備足夠的專業(yè)知識(shí)，才能為好的實(shí)際動(dòng)手能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)更讓我們明白了以后要有一技之長，這樣才能迎接挑戰(zhàn)，也讓我們知道了大學(xué)是我們順應(yīng)科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、參觀xx學(xué)院教學(xué)用礦井。

該礦井由早年的防空洞改造而成，走向?yàn)闁|西方向，全長100多米，內(nèi)設(shè)運(yùn)輸大巷、石門、巖巷獨(dú)頭掘進(jìn)、回釆工作面、通風(fēng)系統(tǒng)、風(fēng)門、鉆眼爆破工作面、機(jī)電硐室等。在張九齡老師的帶領(lǐng)下我們首先見到一條鋼軌，鋼軌上面設(shè)有擋車器，了解到擋車器是防止跑車傷人事故發(fā)生的一項(xiàng)安全措施；巷道北側(cè)設(shè)有皮帶輸送機(jī)，一般在運(yùn)輸大巷用來運(yùn)輸煤炭；繼續(xù)行進(jìn)來到巖巷掘進(jìn)巷，此巷用縱軸巖巷掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn)，錨噴支護(hù)和金屬拱形支架支護(hù)，外設(shè)壓入式局部通風(fēng)機(jī)通風(fēng)，上隅角安裝有瓦斯報(bào)警裝置；隨后我們來到回采工作面，有單體支架支護(hù)和液壓支柱支護(hù)，運(yùn)用刮板輸送機(jī)轉(zhuǎn)載，聯(lián)合采煤機(jī)回采，放頂煤法放頂；跟隨風(fēng)流穿過風(fēng)門看到一臺(tái)抽出式風(fēng)機(jī)負(fù)責(zé)礦井的通風(fēng)，風(fēng)機(jī)旁設(shè)有防爆型機(jī)電開關(guān)設(shè)備；接下來我們來到爆破工作面，透過爆破模型我們可以看到該模型采用楔形掏槽，掏槽眼深度大于輔助眼及周邊眼20~30mm；最后來到機(jī)電硐室，大型防爆機(jī)電設(shè)備涂黃色油漆。通過本次參觀我能更好、更直觀的理解從課本中學(xué)到的知識(shí)，給我非常直觀的印象，了解到側(cè)卸式裝載機(jī)、激光定向儀、蟹爪式轉(zhuǎn)載機(jī)是什么樣子的，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。增加了我們對(duì)自己將要從事工作的親切感。

2、聽取各專家講座。

①在宮平陽主任的講座中，我學(xué)習(xí)到了巷道的分類：①按空間特征分類有垂直巷道、水平巷道和傾斜巷道。②按用途分類可分為開拓巷道、準(zhǔn)備巷道和回采巷道三種。

立井：有出口直接通到地面的垂直巷道。 如主井、副井、風(fēng)井。在礦井開拓中井眼位置的選擇至關(guān)重要，一般不采用中央并列式通風(fēng)，因?yàn)檫@樣礦井風(fēng)阻會(huì)很大，工業(yè)廣場的位置一般不要在煤質(zhì)較好的位置，這樣會(huì)造成煤炭的浪費(fèi)。

暗立井：沒有出口直接通到地面的垂直巷道。一般用來連接上、下兩個(gè)水平，擔(dān)負(fù)由下水平向上水平的提升運(yùn)輸任務(wù)。

水平巷道可分為：平巷、平硐、石門。平硐：有出口直接通到地面的水平巷道。 平巷：沒有出口直接通到地面，沿巖層走向開掘的水平巷道。按用途分，有運(yùn)輸平巷、行人平巷、進(jìn)風(fēng)或回風(fēng)平巷；按服務(wù)范圍分，有階段平巷、分段平巷和區(qū)段平巷。

石門：沒有出口直接通到地面，與巖層走向垂直或斜交的水平巖層巷道。按用途分，有運(yùn)輸石門、進(jìn)風(fēng)石門、回風(fēng)石門。按服務(wù)范圍分，有階段石門、采區(qū)石門等。

斜井：有出口直接通到地面的傾斜巷道。

心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇5

勞動(dòng)讓我們更強(qiáng)健、更堅(jiān)韌、更勤勞，讓我們更加愛護(hù)環(huán)境、珍惜資源、加倍珍惜別人的成果……孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。

勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮，期待孩子們“做中學(xué)”“學(xué)中做”，在一堂堂勞動(dòng)課程中實(shí)現(xiàn)知行合一、學(xué)創(chuàng)融通，讓勞動(dòng)教育在成長的“土壤”里扎根萌芽、開花結(jié)果。

研讀新課標(biāo)，賦能新課堂

《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》的頒布是開展新時(shí)代勞動(dòng)課程的里程碑事件，教師要精準(zhǔn)把握各部分的關(guān)鍵點(diǎn)，在教學(xué)實(shí)踐中，立足新課標(biāo)，不斷修正我們的課堂教學(xué)，才能讓學(xué)生達(dá)成各學(xué)段的勞動(dòng)素養(yǎng)要求，真正落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

勞動(dòng)教育是國民教育體系的重要內(nèi)容，是學(xué)生成長的必要途徑，加強(qiáng)勞動(dòng)教育，進(jìn)一步理解教育內(nèi)涵。勞動(dòng)課程的核心素養(yǎng)內(nèi)涵之一是勞動(dòng)觀念，是在勞動(dòng)實(shí)踐中逐漸形成的，對(duì)勞動(dòng)、勞動(dòng)者、勞動(dòng)成果等方面的認(rèn)知和總體看法，以及在此基礎(chǔ)上形成的基本態(tài)度和情感。勞動(dòng)素養(yǎng)主要還包括勞動(dòng)能力、勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)、勞動(dòng)精神。為了落實(shí)勞動(dòng)課程建設(shè)，我們要做到以下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)持育人導(dǎo)向；

2、構(gòu)建以實(shí)踐為主線的課程結(jié)構(gòu)；

3、加強(qiáng)與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系；

4、倡導(dǎo)豐富多樣的實(shí)踐方式；

5、注重綜合評(píng)價(jià)；

6、強(qiáng)化課程實(shí)施的安全保障。

“立德樹人，勞動(dòng)為先”，勞動(dòng)是道德臻于完善的源泉。熱愛勞動(dòng)、尊崇勞動(dòng)、勤奮勞動(dòng)自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德?！叭松谇冢趧t不匱”，崇尚勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng)，生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，美好人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育，就是要以勞樹德，讓學(xué)生通過勞動(dòng)切身感受美好的生活需要雙手來創(chuàng)造，自覺形成感恩國家、感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)、感恩勞動(dòng)的思想，培養(yǎng)愛勞動(dòng)、懂感恩、重節(jié)儉、勤奮斗、講團(tuán)結(jié)、樂奉獻(xiàn)的良好行為習(xí)慣，不斷錘煉其道德品質(zhì)和人格魅力。

星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。只要我們胸中有課標(biāo)，腦中有教材，眼里有學(xué)生，就定能在未來教育中，將勞動(dòng)教育核心素養(yǎng)落實(shí)到位，推動(dòng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

勞動(dòng)教育是新時(shí)期黨對(duì)教育的新要求，是五育并舉的重要內(nèi)容。我和我的孩子們都非常喜歡勞動(dòng)課程，我將和我的同事們一道開好勞動(dòng)課。更希望每一位太行學(xué)子都能做德智體美勞全面發(fā)展的好少年！

心得實(shí)訓(xùn)報(bào)告 篇6

一.計(jì)算機(jī)制圖的歷史及其發(fā)展。

計(jì)算機(jī)強(qiáng)化訓(xùn)練是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課。通過該實(shí)訓(xùn)，使我們熟悉三維軟件和二維軟件的操作，為今后的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的繪圖功底。

機(jī)械圖樣是表達(dá)和交流設(shè)計(jì)思想的重要工具,制圖是機(jī)械類專業(yè)學(xué)生必須掌握的基本功。AutoCAD具有強(qiáng)大的幾何圖形的繪制和編輯功能，已被企業(yè)廣泛地應(yīng)用于設(shè)計(jì)繪圖。本次實(shí)訓(xùn)嘗試將制圖與AutoCAD軟件相結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)手工制圖的基礎(chǔ)上，熟練掌握AutoCAD界面及學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)繪圖的技能，并為學(xué)習(xí)其它軟件打好基礎(chǔ)。

進(jìn)入20世紀(jì)70年代以后，隨著計(jì)算機(jī)硬件質(zhì)量的迅速提高和成本的降低，再加上先進(jìn)的軟件不斷地推出，并同計(jì)算機(jī)輔助制造(CAM)相結(jié)合，在工程界，計(jì)算機(jī)輔助繪圖與設(shè)計(jì)已成為一個(gè)迅速發(fā)展的領(lǐng)域。

二.實(shí)訓(xùn)要求

要求利用AutoCAD軟件繪制零件圖、利用零件圖繪制裝配圖，利用裝配圖拆畫零件圖，并標(biāo)注尺寸公差，形位公差，繪制明細(xì)欄、序號(hào)等;要求利用三維軟件(推薦使用ProE或SolidWorks)進(jìn)行零件的建模，零件的裝配和工程圖的制作等。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)繪圖軟件操作能力的培養(yǎng);促使學(xué)生養(yǎng)成能獨(dú)立完成相對(duì)比較簡單設(shè)備或機(jī)構(gòu)的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)。為后續(xù)的課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下繪圖功底和基本設(shè)計(jì)思路。

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

(一)AutoCAD強(qiáng)化訓(xùn)練

1、基本知識(shí)要求：

(1)AutoCAD基本繪圖命令和編輯命令的使用;

(2)AutoCAD的圖層設(shè)置和尺寸標(biāo)注;

(3)AutoCAD的圖紙打印設(shè)置和技巧;

(4)利用AutoCAD繪制零件圖的基本步驟和方法;

(5)利用AutoCAD根據(jù)零件圖組裝成裝配圖，并標(biāo)注序號(hào)、明細(xì)欄等;

(6)利用AutoCAD根據(jù)裝配圖拆畫零件圖;

2、基本技能要求：

(1)掌握利用AutoCAD繪制零件圖;

(2)掌握根據(jù)零件圖組裝成裝配圖;

(3)掌握根據(jù)裝配圖拆畫零件圖;

(二)三維建模和繪圖強(qiáng)化訓(xùn)練

1、知識(shí)要求：

(1)零件的裝配和運(yùn)動(dòng)仿真;

(2)工程圖的生成(包括，圖框的設(shè)置、視圖的生成、尺寸的標(biāo)注、粗糙度和形位公差的標(biāo)注)。

四.繪圖步驟

(一)準(zhǔn)備

1、開機(jī)后在D盤上建立自己的文件夾，以自己的姓名為文件夾名。

2、啟動(dòng)AutoCAD20_軟件;選擇“公制”、“確定”;

3、選擇“文件”-“新建”;

4、檢查并調(diào)出常用的工具欄，如標(biāo)準(zhǔn)工具欄、對(duì)象特性工具欄、繪圖工具欄、修改工具欄、尺寸標(biāo)注工具欄;

5、選擇“文件”-“另存為”;選擇D盤自己的文件夾，取文件名為零件的名稱，如閥體，擴(kuò)展名為.dwg(取默認(rèn)擴(kuò)展名);再“保存”。(繪圖時(shí)隨時(shí)注意“保存”，每次下機(jī)時(shí)，將自己文件夾的內(nèi)容復(fù)制到自己的軟盤中保存;下次上機(jī)時(shí),若硬盤上無繪制圖形，則先從軟盤上復(fù)制后，再繼續(xù)繪制)

(二)設(shè)置樣板圖。

1、繪圖設(shè)置在繪圖前必須進(jìn)行必要的設(shè)置。

(1)建議圖層設(shè)置見表二。

設(shè)屏幕背景為黑色;若屏幕背景為其它色，則變成黑色，若不會(huì)操作則請(qǐng)教老師。

(2)建議文字樣式設(shè)置。

(3)建議尺寸樣式設(shè)置(運(yùn)用尺寸標(biāo)注樣式管理對(duì)話框)。

1、繪圖方法的幾點(diǎn)建議：

(1)為畫圖方便，采用1:1比例繪制，即按圖上標(biāo)注的尺寸直接輸入繪制圖形。輸出圖形時(shí)，再確定比例，可打印成不同比例的圖。

(2)為看圖習(xí)慣,可打開線寬顯示開關(guān),若粗實(shí)線看起來還是太細(xì),可

調(diào)整“格式”菜單中的“線寬顯示比例”，不要修改圖層設(shè)置的線寬尺寸。

(3)繪圖時(shí),若屏幕上圖形太大或者太小,則單擊“標(biāo)準(zhǔn)”工具欄上的“實(shí)時(shí)縮放”按鈕，拖動(dòng)鼠標(biāo)，改變圖形顯示的縮放比例,不要改變繪圖的尺寸。

(4)圖形盡量繪制在不同層上,當(dāng)前顏色、線型、線寬最好設(shè)為隨層(Bylayer)，即取默認(rèn)值。

(5)繪圖時(shí)，需要的端點(diǎn)、中點(diǎn)、圓心、交點(diǎn)、垂足、切點(diǎn)等特殊點(diǎn)，要借助對(duì)象捕捉方式確定。

(6)各視圖間的投影關(guān)系可借助對(duì)象跟蹤繪制。

(7)填充剖面符號(hào)時(shí),若顯示“無效邊界”，則檢查圖形是否封閉。

2、標(biāo)注尺寸先選定所需的尺寸樣式，再標(biāo)注尺寸。

(1)換當(dāng)前層為尺寸層(CCC)。關(guān)閉剖面符號(hào)層。

(2)將線性尺寸(_)樣式設(shè)置為當(dāng)前樣式。

(3)用線性尺寸標(biāo)注命令標(biāo)注所有的長、寬、高等基本尺寸，如118、120、55。

(4)用半徑標(biāo)注命令標(biāo)注圓弧上的半徑尺寸，如R12、R20、R25。

(5)將直徑尺寸(ZJ)樣式設(shè)置為當(dāng)前樣式。用線性尺寸標(biāo)注命令標(biāo)注直線方向的直徑尺寸，如φ15、φ23、φ30。

五、實(shí)訓(xùn)效果圖

六、實(shí)訓(xùn)心得

作為AutoCAD課程教學(xué)，毋容置疑地已經(jīng)成為當(dāng)前高等職業(yè)教育改革發(fā)展的總趨勢(shì)下，引領(lǐng)著課程建設(shè)領(lǐng)域里的先河，因?yàn)橛?jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)畢竟只是理論的應(yīng)用，所以設(shè)計(jì)的前提是理解理論研究的成果，并運(yùn)用理論。只有運(yùn)用熟練后，才談得上創(chuàng)造——?jiǎng)?chuàng)造性運(yùn)用—

—并對(duì)理論進(jìn)行加工、重建。通過AutoCAD實(shí)例教教程的具體教學(xué)，充分體現(xiàn)和達(dá)到計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)繪制機(jī)械圖樣，乃至各種工程領(lǐng)域的圖樣及完成輔助設(shè)計(jì)。使學(xué)生學(xué)有所得，堅(jiān)守和堅(jiān)信著是課程“易教易學(xué)”的原則，通過現(xiàn)代化的教學(xué)手段，理論教學(xué)與上機(jī)操作并重的教學(xué)方式，努力改革驗(yàn)證式教學(xué)方法，追求參與創(chuàng)新的教學(xué)模式，拓展學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力，完成相應(yīng)的實(shí)踐內(nèi)涵。通過大量的上機(jī)實(shí)訓(xùn)，掌控計(jì)算機(jī)繪圖的設(shè)計(jì)技能。時(shí)代的發(fā)展，需要更多的應(yīng)用型創(chuàng)新性人才，當(dāng)代科技迅猛發(fā)展，必然要我們重塑和顛覆著世人傳統(tǒng)意識(shí)上的“優(yōu)秀”。因此，單一的理論性觀點(diǎn)和單一的創(chuàng)造性觀點(diǎn)都是片面的。

可以這么說，教學(xué)設(shè)計(jì)繪圖中理論性是基礎(chǔ)，創(chuàng)造性是關(guān)鍵。這種認(rèn)識(shí)與人們?cè)陂L期的教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出來的“教學(xué)有法而無定法”是一致的?！敖虒W(xué)有法”就是指教學(xué)設(shè)計(jì)中的理論指導(dǎo)，教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)這些“法”——即已有的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論來進(jìn)行;但是，教學(xué)又“無定法”，人的認(rèn)知規(guī)律形成對(duì)實(shí)踐來說是第二性的，實(shí)踐中總存在著與理論中預(yù)見的條件不一致的情形，這就不能把理論看作教條，而應(yīng)該在實(shí)踐中發(fā)展理論，達(dá)到理論上和教學(xué)上“質(zhì)”的升華，這就必然要求教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)具有創(chuàng)造性。理論不可能預(yù)見所有的問題，某些反常問題的存在使得理論有時(shí)候會(huì)超常應(yīng)用，因而我們?cè)谶M(jìn)行實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中，特別是在AutoCAD課程的教學(xué)過程中，就是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)——超常運(yùn)用理論必然要對(duì)理論進(jìn)行改造、擴(kuò)建或新建，以適應(yīng)原有理論未能預(yù)見的新情況、新問題，激活新思維去創(chuàng)造一個(gè)新的宏偉“藍(lán)圖”。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)

為了方便使用我們?yōu)榇蠹艺砹恕皩?shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)”的相關(guān)內(nèi)容，希望這些模板有助于你更快的完成任務(wù)。或許，在我們經(jīng)歷一些事情的時(shí)候，我們的感悟會(huì)更深，我們應(yīng)該將其記錄下來，撰寫成一篇屬于自己的心得體會(huì)。每一次的心得體會(huì)都是對(duì)內(nèi)心思想的一種宣泄。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)(篇1)

《園林實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)》

近期，我參與了學(xué)校組織的園林實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，并撰寫了一份詳細(xì)的報(bào)告。這次實(shí)訓(xùn)帶給我的體驗(yàn)非常豐富，我學(xué)到了許多關(guān)于園林設(shè)計(jì)和養(yǎng)護(hù)方面的知識(shí)。以下是我在實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先，實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到園林設(shè)計(jì)的重要性。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我第一次接觸到了不同的園林設(shè)計(jì)風(fēng)格，包括中國傳統(tǒng)風(fēng)格、歐洲風(fēng)格和現(xiàn)代風(fēng)格等。我了解到每種風(fēng)格都有其獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念和表達(dá)方式。在實(shí)訓(xùn)中，我和團(tuán)隊(duì)成員一起研究了各種風(fēng)格的特點(diǎn)，并運(yùn)用這些特點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)踐。通過實(shí)際動(dòng)手操作，我體會(huì)到了在園林設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造力和想象力的重要性。

其次，實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到園林養(yǎng)護(hù)的復(fù)雜性。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了園林植物的養(yǎng)護(hù)方法，包括澆水、修剪、施肥等。這讓我意識(shí)到園林養(yǎng)護(hù)不僅需要技術(shù)，還需要耐心和細(xì)心。我和團(tuán)隊(duì)成員們一起在實(shí)際的園林場地中進(jìn)行了養(yǎng)護(hù)工作。我們仔細(xì)觀察植物的狀態(tài)，及時(shí)采取措施解決問題。通過這個(gè)過程，我體會(huì)到了養(yǎng)護(hù)工作的重要性和難度。

此外，實(shí)訓(xùn)也讓我深入了解了與客戶的溝通和合作。在實(shí)訓(xùn)中，我有幸能與專業(yè)的園林設(shè)計(jì)師一起工作，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，懂得如何與客戶進(jìn)行有效的溝通和合作。他們不僅能夠傾聽客戶的需求，還能夠?qū)⒖蛻舻南敕ㄞD(zhuǎn)化為創(chuàng)意的設(shè)計(jì)。通過觀察他們的工作和與他們的交流，我學(xué)到了許多溝通技巧和合作方法。

最后，在實(shí)訓(xùn)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在與團(tuán)隊(duì)成員合作的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候過于追求完美，容易陷入細(xì)節(jié)，忽略整體的規(guī)劃和布局。此外，在養(yǎng)護(hù)工作中，我也發(fā)現(xiàn)自己的耐心不夠，有時(shí)候容易急躁。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并且下定決心要不斷改進(jìn)和提高自己。

總的來說，這次園林實(shí)訓(xùn)對(duì)我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過實(shí)踐和觀察，我學(xué)到了很多與園林設(shè)計(jì)和養(yǎng)護(hù)相關(guān)的知識(shí)。我深刻認(rèn)識(shí)到了園林設(shè)計(jì)的重要性，理解了園林養(yǎng)護(hù)的復(fù)雜性，以及與客戶進(jìn)行溝通和合作的重要性。我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，決心要不斷提高自己。這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)園林事業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和熱愛，我希望將來能夠繼續(xù)從事相關(guān)工作，并為美化環(huán)境、改善人們生活質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)(篇2)

為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，回顧走過的日子，我覺得只能用“光陰似箭”這四個(gè)字來表達(dá)自我的感受。想想自我從一開始的不適應(yīng)，到逐步的進(jìn)入狀態(tài)，再到與孩子們打成一片，最終依依不舍的告別，整個(gè)過程就像做了一場夢(mèng)，直到動(dòng)手開始寫這篇總結(jié)，仍然有一種恍惚的不真實(shí)感。這短短的一個(gè)多月，于我而言就像是濃縮了的人生，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。好在雖然歷經(jīng)波折，但總歸收獲了完美的結(jié)局。豐富的經(jīng)歷使人成長，在這段飛速成長的日子里，我懂得了付出，學(xué)會(huì)了感恩，收獲了真情。

這次為期一個(gè)多月的校外實(shí)習(xí)，我來到了鄭東新區(qū)陽光小博士幼兒園開始了自我的實(shí)習(xí)生活，在這個(gè)幼兒園里，我擔(dān)任的是中班教師。在鄭東新區(qū)陽光小博士幼兒園實(shí)習(xí)的短暫時(shí)間里，在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫忙下，我比較成功的將自我所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，并且我覺得自我學(xué)到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該應(yīng)對(duì)的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)-是怎樣樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自我及自我又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn)，等等。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯計(jì)劃來說是十分重要的，我的收獲很多。下頭我將把自我在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，自我是怎樣做的及自我的收獲和感觸，如實(shí)的進(jìn)行總結(jié)。

鄭東新區(qū)陽光小博士幼兒園成立于xx年9月，現(xiàn)有7個(gè)班，每班配備3個(gè)教師。我到幼兒園的第一天楊園長安排我進(jìn)了中班，第一個(gè)星期沒有交給我教學(xué)工作，主要是見習(xí)，更多的是為了讓我能夠了解幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)流程，熟悉實(shí)習(xí)所在班級(jí)的基本情景，跟幼兒接觸、溝通，在建立良好的關(guān)系的同時(shí)，對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有初步的了解。對(duì)幼兒的一日活動(dòng)特點(diǎn)，知識(shí)的掌握程度，對(duì)知識(shí)的理解本事有一個(gè)初步的了解。在這一個(gè)星期雖然本班的教師沒有要求我做什么，更多是觀摩和幫忙兩位教師如何開展

工作?？墒俏也]有閑著，我嘗試和見習(xí)班級(jí)的小朋友進(jìn)行溝通，孩子們太天真可愛了，很快就理解了我，我也真心的喜歡上了這份和孩子們打交道的工作。

這一個(gè)星期我了解了教師的工作資料，教師在幼兒入園后要清理幼兒的書包，看幼兒是否帶了藥或者危險(xiǎn)的玩具等;然后在幼兒活動(dòng)后清理活動(dòng)地點(diǎn)，組織幼兒喝水、入廁等;在幼兒將離園的時(shí)候，幫幼兒整理好衣服，讓幼兒干干凈凈、穿得整整齊齊的回家，以此能夠告訴家長，幼兒在幼兒園很好，家長能夠放心的將孩子送到我們手上。

在見習(xí)的這一星期里，我對(duì)鄭東新區(qū)陽光小博士幼兒園的工作時(shí)間安排及幼兒的一日生活安排有了初步的了解，明白了主教教師和配班教師的職責(zé)。

二、實(shí)習(xí)階段：我做到了保教相結(jié)合，能關(guān)注幼兒的身心發(fā)展，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中成長。

一周的見習(xí)后，在主班教師的指導(dǎo)下我開始嘗試教學(xué)和管理。在教學(xué)階段，我結(jié)合之前見習(xí)的見聞，在初步熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后，寫出自我詳細(xì)而完整的教案;跟主班教師溝通交流學(xué)習(xí)班級(jí)管理的方法、教育教學(xué)方法。在此期間，我進(jìn)取的向其他教師請(qǐng)教，虛心聽取她們的意見，認(rèn)真的修改自我在設(shè)計(jì)課程出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并進(jìn)取尋求一種改過的方法。這個(gè)階段給我最深的感受就是必須掌握孩子的認(rèn)知規(guī)律。孩子天性活潑，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望，但又不能像成人一樣長時(shí)間集中精力，甚至缺乏自律。如何引導(dǎo)孩子跟著你的思路去學(xué)習(xí)又不至于扼殺孩子的天真是個(gè)值得認(rèn)真思考和探討的問題。為此我特意參考了很多關(guān)于幼兒心理的資料。我改變一貫與成人交流的方式，學(xué)習(xí)用欣賞的眼光去看孩子，及時(shí)肯定和表揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的小缺點(diǎn)盡量采用平等交流的方式去溝通。

我在和幼兒初步認(rèn)識(shí)和接觸的過程中，學(xué)習(xí)到了和他們相處必須要把自我扮演的主角掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度研究問題。例如：

1、教育方式應(yīng)貼合幼兒的心理，以游戲形式對(duì)幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)，使生理和個(gè)性品質(zhì)都得到健康發(fā)展。2、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸兔椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。3、教學(xué)的過程，也就是活動(dòng)設(shè)計(jì)過程?；顒?dòng)在學(xué)前教育中具有極其重要的意義，活動(dòng)設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小

學(xué)教育中活動(dòng)往往被理解為是教學(xué)的輔助形式，而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要經(jīng)過活動(dòng)來完成。例如：活動(dòng)設(shè)計(jì)——豉勵(lì)和引導(dǎo)幼兒玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里隨處可見，是幼兒最喜歡玩的游戲材料。幼兒玩這些東西的，比玩價(jià)格昂貴的機(jī)械玩具，

電子玩具對(duì)發(fā)展各種本事有更進(jìn)取的意義。1、玩泥：可教幼兒用粘土捏造不一樣形狀的物體。如動(dòng)物、小飛機(jī)、小、人物塑像等。這些活動(dòng)是幼兒認(rèn)識(shí)客觀世界，豐富審美資料和模仿大人創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的過程。2、玩沙：帶幼兒到玩沙區(qū)，在沙堆上打洞，挖開搞建筑，使幼兒認(rèn)識(shí)沙的蔬松性和極好的滲透性，熟知沙的多種用途。3、玩水槍：槍筒里的水在水槍推桿的壓力下噴水，放紙船在水面上漂浮，教幼兒初步認(rèn)識(shí)水的浮力。在水放置的不一樣溫度的環(huán)境中，看水的液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)的物理性變化?？傊?，教育是個(gè)互動(dòng)的過程，教師只要認(rèn)真投入教學(xué)，幼兒就會(huì)進(jìn)取配合，這種過程是很開心的。

在活動(dòng)之前，我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備好活動(dòng)教案，就算是按照教師用書上的教案上課，我也會(huì)很認(rèn)真的看教案是站在誰的角度寫的，活動(dòng)過程設(shè)計(jì)是否合理等;當(dāng)然在活動(dòng)中我都會(huì)將游戲貫穿其中，這也是幼兒很樂意理解的學(xué)習(xí)方式。

教學(xué)工作的同時(shí)我留心觀察主班教師的工作，學(xué)習(xí)到主班應(yīng)當(dāng)保證班級(jí)要按照一日活動(dòng)計(jì)劃開展一日活動(dòng)或半日活動(dòng)。在這個(gè)過程中主班教師要注意的地方異常多，包括幼兒入園時(shí)候要接園，早餐要觀察幼兒的飲食情景、帶孩子做早操、集戶外活動(dòng)要看好幼兒避免發(fā)生意外、餐前餐后活動(dòng)要適當(dāng)?shù)榷家煤米⒁?、午睡時(shí)要幼兒安靜并早點(diǎn)入睡、起床要看好幼兒以免發(fā)生意外、午點(diǎn)時(shí)也要注意觀察幼兒的進(jìn)食情景、離園教師也要接園。要注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，重要的是注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和構(gòu)成。時(shí)刻把保證幼兒的安全放在工作的第一位。同時(shí)要建立幼兒的個(gè)人檔案，在幼兒家長聯(lián)系方式等基礎(chǔ)資料上補(bǔ)充每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)的資料。在這一個(gè)多月里，我覺得自我做得很好的地方有幾點(diǎn)：

1、看教師做事的精神，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)凡事都要認(rèn)真和充滿愛。只要一絲不茍地做事沒有做不好的事;只要有愛心，再苦也是樂。

2、在教育教學(xué)工作方面，在管理班級(jí)，管理幼兒，吸引幼兒的注意力方面有了很大的提高，這都有賴于楊園長和主班教師李教師的一如既往的關(guān)心和幫忙，讓我在實(shí)習(xí)中成長了不了，學(xué)到了不少，在她們耐心指導(dǎo)下我的教學(xué)方法、教學(xué)技巧有了很大的提高和提高，這在我以后的教育生涯會(huì)起到重要的作用。

3、我更大一點(diǎn)的收獲是學(xué)會(huì)如何經(jīng)過交流溝通去解決問題。這不止對(duì)我今后的工作，就是對(duì)我的生活和為人處世都有巨大的影響。

當(dāng)然，自我在實(shí)習(xí)中，也有做得不足的地方，比如說班級(jí)的常規(guī)管理，我們

班的常規(guī)一向不是很好，這也是自我一向在探究的問題。我經(jīng)常向幼兒園的教師請(qǐng)教這類問題，并在不斷嘗試和探索適合中班常規(guī)管理方法，期望以后自我在常規(guī)管理方面會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。

實(shí)習(xí)的日子，短暫而漫長，除了孩子們帶給我的溫馨感受，教師們的愛也讓我受益很多。我的指導(dǎo)教師經(jīng)常與我私下溝通和交流孩子，交流教育理念，交流生活問題，毫無保留地給予我很多指導(dǎo)，她的敬業(yè)精神和專業(yè)本事對(duì)我影響很大，作為幼兒教師，她有很多很有建樹意義的想法，并且努力的將這些理念付諸于實(shí)踐，她這種孜孜以求的精神給了我莫大的鼓勵(lì)。今后無論是否從事幼兒教育工作，我想我都能腳踏實(shí)地得一步步做起，不驕不躁，把平凡的事情做到精致，把精致的事情做到卓越!

用歡樂去迎接每一天，因?yàn)槟銡g樂，孩子才會(huì)歡樂;

用真情去愛每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗鬯艜?huì)愛你;

用心去與他交流，因?yàn)槟闶撬砷L中的啟蒙者;

用寬容去接納他們每一次成長中的過失，因?yàn)?，他們稚嫩的心靈需要更多的呵護(hù)。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)(篇3)

在軟2個(gè)星期Jsp程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，從對(duì)軟多經(jīng)驗(yàn)的我掌握了更多的軟和技能，收獲頗多。

經(jīng)過這次理論學(xué)習(xí)，了解到要做好軟掌握的知識(shí)并不是只有編寫代碼方面的，網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的知識(shí)對(duì)做好項(xiàng)目開發(fā)是很有幫助的。這讓我明確了以后學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在不斷學(xué)習(xí)軟，也應(yīng)該繼續(xù)其他相關(guān)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)。

實(shí)訓(xùn)期間經(jīng)歷的許許多多，給我們帶來了很多很多有實(shí)無形的東西，知識(shí)、友情以及團(tuán)隊(duì)開發(fā)的熱情，快樂無一不包圍著我們。在這我很想感謝幾個(gè)人，王璐老師和班上一同參與這次實(shí)訓(xùn)的2位同學(xué)。王璐老師對(duì)我們備至關(guān)心，不論在學(xué)習(xí)前后，都給予我們關(guān)懷不少，并且王璐老師不愧是從事多年軟人士，其深厚的專業(yè)技能知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)令我等欽佩無比。對(duì)于我們未出茅廬的大學(xué)生而言，遇到的問題多而復(fù)雜，詢問有經(jīng)驗(yàn)的人，他們或許一句話就能解決問題，而自己就得找資料或上網(wǎng)摸索可能要一兩天，有時(shí)甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個(gè)詞形容，老師的解答如醍醐灌頂，而對(duì)我們，則甘之如飴。

實(shí)訓(xùn)這段期間真的好累，盡管實(shí)驗(yàn)室給我們提供了一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的上但是整天木木地待在實(shí)驗(yàn)室面對(duì)毫無生氣的熒屏，為 code而煩惱，為bug而郁悶，被文檔所包圍，隨程序侵蝕。然而，這就是學(xué)習(xí)的生活，既選之也則安之。忙碌的生活讓我每天似乎沒有太多的時(shí)間去想一些其他的事，耐心的去調(diào)試，專注的去編寫更好的算法，沉浸充實(shí)和快樂之中。

更重要的是，兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識(shí)，更重要的是有一種處理事情的方法、面對(duì)問題的心態(tài)和動(dòng)手能力。面對(duì)完全陌生的新知識(shí)、新技術(shù)、新項(xiàng)目以及整個(gè)IT行業(yè)，我們不能畏懼，要以一種積極的心態(tài)去面對(duì)，分析并抓住關(guān)鍵所在。因?yàn)槲覀兯磳?yīng)對(duì)的每一個(gè)項(xiàng)目都是既需要實(shí)際操作，又需要詳細(xì)規(guī)劃的。作為組長，協(xié)調(diào)組員、激勵(lì)其他組員和積極參與項(xiàng)目開發(fā)是我每天必做的工作。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中做好自己應(yīng)盡的職責(zé)，再優(yōu)秀的個(gè)人也可能完成一個(gè)即龐大又復(fù)雜的項(xiàng)目工作，我們必需緊密的聯(lián)合在一起，以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角色來面對(duì)。

總之，這次實(shí)訓(xùn)為我們以后從事軟下了良好的專業(yè)基礎(chǔ)，為我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

Jsp程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多理論知識(shí)要學(xué)，還有好多的技術(shù)不懂呢!這是我大學(xué)以來第三次實(shí)訓(xùn)，每次實(shí)訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練，所以記的會(huì)非常牢固。不像平時(shí)上的理論分鐘的實(shí)際操作。在習(xí)小項(xiàng)目都不復(fù)雜，可輪到做大的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)并且要求我們獨(dú)立完成的時(shí)候，，就不那么順手了，一個(gè)個(gè)技術(shù)問題，一個(gè)個(gè)bug接踵而至!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的王璐老師，王老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會(huì)，老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)。還有，一起完成這個(gè)項(xiàng)目的其他小組成員，大家一起討論算法，一起攻克Bug，一起協(xié)作，分工明確又彼此幫助，彼此傳授自己的經(jīng)驗(yàn)，和諧，積極而又快樂，充實(shí)。

經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我真真確確的感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性，身為團(tuán)隊(duì)中的一員，一定要做好團(tuán)隊(duì)個(gè)成員之間的溝通，要彼此協(xié)作。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，對(duì)于軟關(guān)重要。同時(shí)，這次實(shí)訓(xùn)也暴露了自己在軟相關(guān)理論、技術(shù)方面的不足，在以后的學(xué)習(xí)過程中要重視理論的學(xué)習(xí)，開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的積累，要多練習(xí)，多去嘗試開發(fā)一些項(xiàng)目，查漏補(bǔ)缺，積累開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，并且要不斷的去學(xué)習(xí)一些新技術(shù)。

此外，這次實(shí)訓(xùn)給我們營造了一個(gè)很好的類似于在公司實(shí)習(xí)的氛圍，并且整個(gè)項(xiàng)目的流程是按照現(xiàn)實(shí)中項(xiàng)目的通常情況來安排的，無論是在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)步驟還是日期安排上，不同于以往我們自己做乏這樣詳細(xì)的設(shè)計(jì)和計(jì)劃，讓我們向更正規(guī)的項(xiàng)目實(shí)施靠近了一步，并且在真正進(jìn)入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務(wù)流程，使更多的時(shí)間可以專注于自己的工作而不是適應(yīng)從學(xué)校到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變上。

總之，經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)學(xué)到了很多，成長了很多，相信在以后的項(xiàng)目開發(fā)中這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我受益匪淺的。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)(篇4)

1、加深對(duì)電子商務(wù)專業(yè)基本知識(shí)的理解；

2、掌握B2C、B2B、C2C等商務(wù)形式的基本操作流程；

3、掌握電子商務(wù)中各功能模塊的基本功能，使學(xué)習(xí)者獲取豐富的商務(wù)管理知識(shí)和電子商務(wù)操作的感性認(rèn)識(shí)；

4、了解電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)的發(fā)展動(dòng)向；

5、熟練運(yùn)用安全工具保障電子商務(wù)活動(dòng)安全。

《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》集培訓(xùn)、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐功能為一體，極大程度的滿足了電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)的需要。模擬環(huán)境包括了BTB、BTC、CTC、BTC和在線拍購幾大交易類型。不一樣主角的學(xué)生能夠在權(quán)限范圍內(nèi)自主操作和使用這些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)供給的服務(wù)項(xiàng)目，經(jīng)過經(jīng)過建立自我的企業(yè)，創(chuàng)立企業(yè)網(wǎng)站、企業(yè)郵箱申請(qǐng)、數(shù)字證書申請(qǐng)安裝、EDI申請(qǐng)、產(chǎn)品生產(chǎn)、采購、庫存、財(cái)務(wù)管理、信息發(fā)布、投標(biāo)、出口、客戶管理、事件任務(wù)管理、履行合同、金融業(yè)務(wù)、在線支付、轉(zhuǎn)帳、記帳、出運(yùn)貨物、收貨？？等操作，完成相關(guān)業(yè)務(wù)流程，小秘書的提醒功能，幫忙學(xué)生及時(shí)處理各種業(yè)務(wù)，從而為自我扮演的主角獲得利潤或滿足需求。主要是在電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室的模擬平臺(tái)上頭進(jìn)行的操作，實(shí)訓(xùn)過程中我們自主組隊(duì)，還選了小組長，模擬了B2C、B2B、C2C等商務(wù)形式的基本操作，各個(gè)成員都扮演不一樣的主角，剛開始我們都不是很熟練，要做好這些操作也并非一件容易的事，因?yàn)槟抢锩婷恳粋€(gè)細(xì)節(jié)的操作都是很重要的，稍有錯(cuò)誤就完成不了交易?？墒俏覀冇胁欢膯栴}都向教師討教，在教師認(rèn)真的指導(dǎo)以及我們隊(duì)員默契的配合下，我們團(tuán)隊(duì)都一一克服了困難，我們的操作提高很快，隨著一個(gè)個(gè)主角的成功扮演和一個(gè)個(gè)流程的順利操作后，我們都體會(huì)到了

那份收獲的喜悅感。這次的實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)到的不僅僅是專業(yè)的理論知識(shí)，還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，并且熟練地掌握了相關(guān)流程，為我們以后更好地學(xué)好自我專業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

一、從上世紀(jì)90開始出現(xiàn)電子商務(wù)模式，我國的電子商務(wù)取得了快速的發(fā)展。子商務(wù)的廣度和深度空前擴(kuò)展，已經(jīng)深入國民經(jīng)濟(jì)和日常生活的各個(gè)方面?？墒?，也有一些制約電子商務(wù)發(fā)展的因素，安全問題就是中之一。安全問題不僅僅造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，并且嚴(yán)重打擊人們對(duì)電子商務(wù)的信心。電子商務(wù)的安全認(rèn)識(shí)是我們實(shí)訓(xùn)的最終一個(gè)資料，經(jīng)過這個(gè)學(xué)習(xí)的過程，我們基本上熟練地運(yùn)用了安全工具保障電子商務(wù)活動(dòng)安全。

二、從技術(shù)方面來講，計(jì)算機(jī)行業(yè)將在完善互聯(lián)網(wǎng)訪問路徑的基礎(chǔ)上，經(jīng)過數(shù)字簽名芯片卡來加以解決。數(shù)字簽名從根本上說是一種計(jì)算機(jī)代碼，能夠與專門分辨發(fā)件人的電子傳輸信息相連接。數(shù)字簽名像手寫簽名一樣，目的是確保發(fā)送信息的人不被其他任何人冒名頂替。美國的verisign公司是目前數(shù)字簽名業(yè)務(wù)的佼佼者，該公司吸引了包括微軟公司和美國政府部門在內(nèi)的眾多客戶。很多銀行期望利用芯片卡和數(shù)字簽名為網(wǎng)上銀行供給最大限度的安全。因特網(wǎng)專家迪爾克·黑格爾說：“這種方法比許多銀行目前使用的個(gè)人識(shí)別編碼更為安全?！?/p>

三、從法律上為電子商務(wù)供給安全保障，就是在電子商務(wù)出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)解決有關(guān)交易方的職責(zé)和權(quán)利等法律問題。為了彌補(bǔ)現(xiàn)有法律的不足，國際商會(huì)主持編寫了《貿(mào)易數(shù)據(jù)交換電信傳輸統(tǒng)一行為規(guī)則》。此后，另有不少示范交換協(xié)議和準(zhǔn)則問世。這些數(shù)據(jù)交換協(xié)議是“契約安排”的性質(zhì)，但契約安排并不能代替強(qiáng)制性立法產(chǎn)生的義務(wù)，電子商務(wù)使用現(xiàn)代電子通信手段所產(chǎn)生的法律問題，最終還是要經(jīng)過立法來解決。聯(lián)合國國際貿(mào)易法委員會(huì)經(jīng)過了《電子商業(yè)示范法》，旨在為電子貿(mào)易供給一套國際社會(huì)能夠理解的規(guī)則，同時(shí)也為貿(mào)易合同協(xié)調(diào)供給規(guī)范準(zhǔn)則。今年6月中旬，菲律賓政府迅速頒布了電子商務(wù)法，為網(wǎng)上商務(wù)交易制定了法律標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的黑客或破壞活動(dòng)，以及電子盜版行為將處以罰款和最高為3年的監(jiān)禁。

三、電子商務(wù)安全需要進(jìn)一步完善的配套措施電子商務(wù)要真正成為一種主導(dǎo)的商務(wù)模式，尤其對(duì)發(fā)展中的中國來說，發(fā)展電子商務(wù)，就必須從以下幾個(gè)方面來完善配套措施：

(1)突破關(guān)鍵技術(shù)受制于人的瓶頸。

(2)我國應(yīng)盡快對(duì)電子商務(wù)的有關(guān)細(xì)則進(jìn)行立法。

(3)大力開發(fā)大型商務(wù)網(wǎng)站，發(fā)展與之相配套的物流公司。

(4)為了確保系統(tǒng)的安全性，除了采用技術(shù)手段外，還必須建立嚴(yán)格的內(nèi)部安全機(jī)制。

(5)建立網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)日志，記錄與安全性相關(guān)的信息及事件，有情景出現(xiàn)時(shí)便于跟蹤查詢。

(6)對(duì)于重要數(shù)據(jù)要及時(shí)進(jìn)行備份，且對(duì)數(shù)據(jù)庫中存放的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應(yīng)視其重要性供給不一樣級(jí)別的數(shù)據(jù)加密。

我們專業(yè)的實(shí)訓(xùn)是指利用教學(xué)模擬環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境對(duì)電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)的商業(yè)化運(yùn)用進(jìn)行觀察、了解、參與、模擬、總結(jié)和創(chuàng)造等。經(jīng)過實(shí)訓(xùn)，使我們不僅僅能夠發(fā)現(xiàn)需求、提出商業(yè)設(shè)想，并且能夠找到解決技術(shù)問題的方法，從而到達(dá)理解專業(yè)知識(shí)、解剖專業(yè)知識(shí)、認(rèn)知專業(yè)知識(shí)的目的，進(jìn)一步掌握電子商務(wù)經(jīng)營規(guī)律和工作原理，加深對(duì)電子商務(wù)知識(shí)應(yīng)用的理解。

一晃一周的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了，回想這幾天的實(shí)訓(xùn)生活，每一天都過地很有節(jié)奏，從原先單純的坐在教室里聽聽課，到此刻自我每一天對(duì)著電腦思考及操作，人都被輻射暈了，呵呵，還真的需要緩沖期啊，可是任務(wù)在身，我也必須趕上步伐。這次的實(shí)訓(xùn)讓我更深層次的理解一整套的電子商務(wù)。比如說在大一學(xué)的電子商務(wù)概論，這些僅僅是書面上的知識(shí)，沒有系統(tǒng)的去強(qiáng)化、去學(xué)習(xí)，這次實(shí)訓(xùn)正好給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)。我們的實(shí)訓(xùn)分為三大資料，包括浙科電子商務(wù)模擬軟件應(yīng)用，電子商務(wù)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，電子商務(wù)安全認(rèn)識(shí)。在教師的認(rèn)真講解指導(dǎo)下，我們獲益匪淺，不僅僅加深了對(duì)電子商務(wù)專業(yè)基本知識(shí)的理解，并且掌握了B2C、B2B、C2C等商務(wù)形式的基本操作流程，還掌握了電子商務(wù)中各功能模塊的基本功能，并且獲取了豐富的商務(wù)管理知識(shí)和電子商務(wù)操作的感性認(rèn)識(shí)，了解了電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)的發(fā)展動(dòng)向，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用安全工具保障電子商務(wù)活動(dòng)安全。

實(shí)訓(xùn)過程中，每一天都要完成相應(yīng)的任務(wù)，緊張的學(xué)習(xí)氣氛，讓我們養(yǎng)成了幾日事今日畢，不拖不欠的良好習(xí)慣，這樣的生活，很有節(jié)奏感，雖然遇到難題時(shí)會(huì)煩惱，可是感覺很充實(shí)，感覺自我學(xué)到了一些實(shí)用的知識(shí)，學(xué)了更多，了解了更多，也深刻明白了實(shí)踐的重要性，自我需要好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，以后才能在職場上得到更多的機(jī)會(huì)，所以要更加努力。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化跟信息技術(shù)的產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，電子商務(wù)將成為今后信息交流的熱點(diǎn)，成為關(guān)注的領(lǐng)域，電子商務(wù)不斷在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮其重要性，不可替代的發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)激勵(lì)我們從此刻開始就有那種競爭意識(shí)，從此刻開始努力，明白需要怎樣的人，需要從哪些方面完善自我，進(jìn)而不斷提高自我。

經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)電子商務(wù)有了更深一層的了解，也不斷拓寬了自我的思路，了解電子商務(wù)企業(yè)的營銷模式和營銷過程，它在以后社會(huì)不可估量的作用，讓我更有信心相信經(jīng)過教師的指導(dǎo)，自我的努力將會(huì)有更好的發(fā)展。

實(shí)踐出真理。一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)時(shí)間十分短，可是我接觸到新的東西卻很多，這些東西給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。每一個(gè)同學(xué)在實(shí)訓(xùn)的過程中，都能夠說遇到過挫折。尤其是有的時(shí)候操作得不到結(jié)果的時(shí)候，伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法，常常令我們苦惱，也正是因?yàn)檫@樣，使我對(duì)自我的本事有更清楚的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了要學(xué)好電子商務(wù)，要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，理論固然重要，但實(shí)訓(xùn)操作才能使我們更快的掌握這些知識(shí)。學(xué)校給我們這次的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，從理論和操作這兩方面融會(huì)我們的知識(shí)，為我們的學(xué)習(xí)和以后的工作鋪墊了精彩的一幕，所以，我堅(jiān)信，只要我用心去發(fā)掘，勇敢的去嘗試，必須會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)，僅有這樣才能為自我以后的工作和生活積累更多的豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)(篇5)

文秘實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)

作為一名大學(xué)生，我們時(shí)刻都在追求著知識(shí)和技能的提升，為未來的就業(yè)做準(zhǔn)備。這學(xué)期，我參加了學(xué)校組織的文秘實(shí)訓(xùn)，通過一系列的課堂學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，我深刻體會(huì)到了文秘工作的重要性和技巧。在這次實(shí)訓(xùn)中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)并從中得到了很多啟發(fā)，在此我想分享一下我的心得體會(huì)。

首先，在實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到文秘工作是一個(gè)細(xì)致和耐心的過程。無論是處理文件、整理資料，還是接待來訪者或協(xié)調(diào)會(huì)議安排，都需要我們投入大量的時(shí)間和精力。一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽都可能造成巨大的損失，因此快速而準(zhǔn)確地完成任務(wù)是文秘工作的基本要求。實(shí)踐中，我充分運(yùn)用了所學(xué)的時(shí)間管理和工作方法，合理地規(guī)劃了自己的工作，確保了工作的高效進(jìn)行。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了保持冷靜和耐心，不急躁，不慌亂，在高強(qiáng)度的工作壓力下保持良好的工作狀態(tài)。

其次，文秘工作需要清晰而流暢的表達(dá)能力。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常需要與同事合作，與領(lǐng)導(dǎo)、客戶交流。良好的溝通能力對(duì)于順利開展工作起著重要的作用。我在實(shí)踐中了解到，要做到清晰流暢的表達(dá)，需要不斷學(xué)習(xí)和積累。我通過參加團(tuán)隊(duì)會(huì)議、閱讀相關(guān)的專業(yè)文獻(xiàn)，并與同事進(jìn)行交流，提高了自己的表達(dá)能力。與此同時(shí)，我也注重提高書面表達(dá)的能力，不斷錘煉寫作技巧，通過給同事寫郵件、處理文書等實(shí)踐，提高了語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度。

再次，文秘工作需要高度的職業(yè)操守和責(zé)任心。在參與實(shí)訓(xùn)的過程中，我深切感受到了文秘工作的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)性。我們作為一名文秘，必須時(shí)刻保持良好的職業(yè)操守，保守機(jī)密，遵循職業(yè)道德。而在實(shí)習(xí)期間，我努力克服了些許的困難，保持了積極的工作態(tài)度，恪盡職守，盡心盡力地完成每一個(gè)任務(wù)。我明白，只有經(jīng)過認(rèn)真的態(tài)度和努力的付出，才能贏得更多的機(jī)會(huì)，更好地鍛煉自己，也更好地服務(wù)他人。

最后，通過文秘實(shí)訓(xùn)，我還了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)能夠凝聚全員的智慧和力量，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的高效完成。在實(shí)訓(xùn)中，我們通過小組合作，共同分擔(dān)任務(wù)，相互協(xié)作，取得了很好的效果。沒有團(tuán)隊(duì)的支持和幫助，我無法完成這次實(shí)訓(xùn)中的重要任務(wù)，也難以在實(shí)踐中取得更大的進(jìn)步。

通過這次文秘實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了專業(yè)知識(shí)和技能，更意識(shí)到了文秘工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我從中獲得的豐富經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來發(fā)展有著重要的影響。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和完善自己，為文秘工作做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望通過自己的努力和成長，能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更多的貢獻(xiàn)。作為一名文秘，我將始終秉持職業(yè)操守，盡心盡力地服務(wù)他人，提升自己的綜合能力，追求自己的事業(yè)目標(biāo)。相信通過自己的努力，我一定能夠在文秘領(lǐng)域取得更好的成績。這次文秘實(shí)訓(xùn)是我人生中寶貴的一課，我將銘記于心，不斷前行。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)(篇6)

商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)

一、引言

商務(wù)談判是當(dāng)今商業(yè)戰(zhàn)場上至關(guān)重要的一環(huán)，因此，在大學(xué)中進(jìn)行商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)是非常有必要的。我所參與的商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)是在某國際貿(mào)易公司進(jìn)行的，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)際操作與學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面我將詳細(xì)具體地總結(jié)一下我的心得體會(huì)。

二、實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備

在實(shí)訓(xùn)前，我們首先進(jìn)行了大量的理論學(xué)習(xí)，熟悉了商務(wù)談判的基本流程、技巧和策略。除此之外，我們還進(jìn)行了大量的調(diào)研，在實(shí)訓(xùn)對(duì)象的需求、市場情況和競爭對(duì)手方面進(jìn)行了詳細(xì)的了解和分析。這些準(zhǔn)備工作相當(dāng)重要，為我們后續(xù)的實(shí)際操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、實(shí)訓(xùn)過程中的挑戰(zhàn)

1. 控制情緒

實(shí)訓(xùn)過程中，雙方往往會(huì)出現(xiàn)分歧和沖突，這時(shí)候，控制好自己的情緒顯得尤為重要，我們需要保持冷靜、理性并且有禮貌地進(jìn)行溝通。過度激動(dòng)或者憤怒是沒有任何好處的，只會(huì)破壞良好的合作氛圍。

2. 分析對(duì)手

商務(wù)談判中，了解對(duì)手的需求和利益是非常重要的，只有準(zhǔn)確把握住對(duì)手的底線和痛點(diǎn)，我們才能在談判過程中有針對(duì)性地提出自己的建議和解決方案。因此，我們需要通過提問、觀察和分析對(duì)手的言行舉止來不斷調(diào)整自己的策略和戰(zhàn)術(shù)。

3. 溝通與協(xié)商能力

在商務(wù)談判中，溝通與協(xié)商是不可或缺的一環(huán)。我們需要清晰地表達(dá)自己的想法和利益，同時(shí)也需要耐心傾聽對(duì)方的觀點(diǎn)，通過雙方的交流與協(xié)商來達(dá)到最終的共識(shí)。在談判過程中，適當(dāng)?shù)淖尣绞怯斜匾?，但是也不能過于妥協(xié)，要保護(hù)好自己的核心利益。

四、實(shí)訓(xùn)后的反思與總結(jié)

通過這次商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到商務(wù)談判是一個(gè)綜合能力的綜合體現(xiàn)。在實(shí)訓(xùn)中，我不僅要掌握一定的理論知識(shí)，還要具備良好的心理素質(zhì)、溝通能力和協(xié)商能力。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)中也暴露出我的一些不足之處，比如在控制情緒和分析對(duì)手上還有待加強(qiáng)。因此，我會(huì)進(jìn)一步提高自己的能力，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以更好地適應(yīng)商務(wù)談判的挑戰(zhàn)。

五、結(jié)語

商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅獲得了實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，還增強(qiáng)了自己的綜合素質(zhì)和自信心。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和能力將會(huì)給我?guī)砀嗟臋C(jī)遇和成功。商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)就是這樣，每個(gè)人的體會(huì)都不盡相同，但總的來說，希望每位學(xué)習(xí)者都能通過實(shí)踐不斷提升自己，在商務(wù)談判中取得更好的成績。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)(篇7)

記得走的時(shí)候是個(gè)陰雨天，很有為我們送別的意味，收拾好行李，坐上校車，我們一行三十一人向著那個(gè)將要生活兩個(gè)月時(shí)間的中學(xué)進(jìn)發(fā)。一路上我們笑著談著，想要知道那個(gè)學(xué)校的實(shí)際情況，這是年輕人很自然的心態(tài)。

等到在xx中學(xué)呆了兩天后，大家基本上顯出了疲態(tài)，實(shí)際情況確實(shí)超出了我們的預(yù)想。剛到學(xué)校的時(shí)候，住的地方?jīng)]有確定，感覺學(xué)校也不怎么樣，條件很艱苦，對(duì)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)充滿恐慌，我不知道我將面臨怎樣的考驗(yàn)。第二天我們徒步走去鎮(zhèn)上，邊走邊觀察著學(xué)校四周的田野、村居，春天的味道已然濃重起來了，尤其是在鄉(xiāng)間的小路邊，已經(jīng)透出淺綠。鎮(zhèn)子很小，只有賣一些基本的生活物品，不過這里的村居很規(guī)整，人家似乎也很富裕。

xx中學(xué)的管理很嚴(yán)格，這一點(diǎn)我們實(shí)習(xí)生都深有體會(huì)。早晨七點(diǎn)左右起來，洗刷完畢后吃過簡單的早飯，全體老師一起晨跑，唱軍歌，剛開始我們很不習(xí)慣，后來漸漸發(fā)現(xiàn)這樣鍛煉很好，整天的精神都很好。xx中學(xué)的范校長給我印象最深，作為一名女老師，鍛煉的時(shí)候很投入，對(duì)待工作也很投入，精神總是那樣充沛。然后是一天的工作，這里的每個(gè)老師都很敬業(yè)，說實(shí)話這里的條件并不好，可是他們可以一直堅(jiān)持下來，把精力奉獻(xiàn)給基層教育，很令人敬佩。下午放學(xué)時(shí)，全體老師還要進(jìn)行籃球比賽，雖然不怎么激烈，可是每個(gè)老師都得到了鍛煉?？偟膩碚f，xx中學(xué)的管理和教學(xué)都是嚴(yán)格完善的，是值得肯定的。

對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說，實(shí)習(xí)的過程其實(shí)是把自己置身于一個(gè)尷尬的位置來思考和踐行教育的過程。一方面，我們還懷有學(xué)生對(duì)教育的拷問、責(zé)難、評(píng)判;另一方面，我們又必須從教師的角度來評(píng)判、抉擇、行動(dòng)……總之，將自己放在一個(gè)尷尬的位置上，總少不了一些從心靈底處溢出的痛楚和掙扎。教育者和學(xué)習(xí)者是教育教學(xué)活動(dòng)的主體，在理解教育的時(shí)候，從學(xué)生的角度或者教師的角度來理解都少不了片面性，但在一個(gè)既是學(xué)生，又是教師的人(即實(shí)習(xí)生)的眼里，教育總是讓人心理沖突迭起……對(duì)于自己而言，以前在學(xué)校讀過不少的教育學(xué)書籍，教育實(shí)習(xí)將自己推上了教育的第一線，這個(gè)時(shí)候，教育實(shí)習(xí)應(yīng)該說是一個(gè)在理想(間或理論)與現(xiàn)實(shí)之間的契合點(diǎn)，對(duì)于喜歡讀書的我來說，這也是一個(gè)檢驗(yàn)自我、印證價(jià)值的過程……但這更是一個(gè)自己獨(dú)立探索的過程。實(shí)習(xí)期間，我得出一個(gè)結(jié)論：體驗(yàn)過的，才是真實(shí)的。

在這種心理沖突迭起的時(shí)候，我們面臨選擇，選擇無疑是痛苦的，但是，我還是必須將自己的立場盡量往教師這一邊靠攏，因?yàn)椋覍?shí)習(xí)的目的——就是向合格的人民教師靠攏。所以，在理解很多教育教學(xué)問題的時(shí)候，我已經(jīng)能走出學(xué)生立場的狹隘面，而從更廣泛的視野中來認(rèn)識(shí)我們的教育，比如對(duì)師愛的認(rèn)識(shí)，我不再認(rèn)同在教育教學(xué)中，教師那種大愛，不存在絕對(duì)的、抽象的、永恒的、單方面的愛，教育的愛必須是真實(shí)的、有條件、相互的愛……但教育總是不能離開愛的，沒有愛的教育，就好比是無源之水，只會(huì)把孩子們本來豐盈的生命和生活變得干涸，但教育的愛是一種理性的愛，這種愛必須能促進(jìn)學(xué)生更好的成長、發(fā)展，

很快，我們就適應(yīng)了這里的生活，而且相處的很不錯(cuò)。所有的困難我們都扛住了，我們從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變到了老師的角色，在這里的時(shí)間過得很充實(shí)，這是我們以前沒有體驗(yàn)過的。童聲朗朗的晨讀，積極活躍的課堂，歡鬧熱情的校園，這里的春天最燦爛，最富裕希望。

在此，向xx中學(xué)的全體師生致以誠摯的謝意和衷心的祝愿，祝你們永遠(yuǎn)像軍歌，像朝陽一樣充滿激情、充滿希望!

物流實(shí)訓(xùn)報(bào)告(分享10篇)

你了解有哪些可以參考的報(bào)告樣本嗎？在學(xué)習(xí)和工作中，使用報(bào)告的需求越來越多。撰寫報(bào)告可以幫助我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦腥￠L補(bǔ)短。我認(rèn)為“物流實(shí)訓(xùn)報(bào)告”是一篇很值得作為參考的文章，歡迎閱讀本文并獲得靈感！

物流實(shí)訓(xùn)報(bào)告(篇1)

在想象和書本學(xué)問上。通過學(xué)校期的實(shí)踐活動(dòng)，我更深化地了解了物流管理專業(yè)，也獲得了對(duì)自己將來職業(yè)方向的體驗(yàn)，也對(duì)自己將來的就業(yè)方向有了一個(gè)初步定位。下面將我所收獲的體驗(yàn)進(jìn)行匯報(bào)。

首先，什么是物流?簡潔而通熟的講物流是指為了滿意客戶的需要，以最低的成本，通過運(yùn)輸、保管、配送等方式，實(shí)現(xiàn)原材料、半成品、成品及相關(guān)信息由商品的產(chǎn)地到商品的消費(fèi)地所進(jìn)行的方案、實(shí)施和管理的全過程。而現(xiàn)代物流指的是將信息、運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、庫存、裝卸盤運(yùn)以及包裝等物流勾當(dāng)綜合起來的一種新型的集成式辦理，物流管理專業(yè)就業(yè)前景即在傳統(tǒng)物流的基礎(chǔ)上，引入高科技手段，運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息聯(lián)網(wǎng)，并對(duì)物流信息進(jìn)行科學(xué)辦理，從而使物流速度加快，精準(zhǔn)率提高，庫存削減，成本降低，提高質(zhì)量，為主顧供應(yīng)的服務(wù)。

其次，物流的構(gòu)成是什么?物流構(gòu)成包括商品的運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、包裝、搬運(yùn)裝卸、流通加工，以及相關(guān)的物流信息等環(huán)節(jié)。

再則，物流活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容是什么?物流活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容包括：

用戶服務(wù)、需求猜測、定單處理、配送、存貨掌握、運(yùn)輸、倉庫管理、工廠和倉庫的布局與選址、搬運(yùn)裝卸、選購、包裝、情報(bào)信息。

為解決以上問題并對(duì)此有更好地理解，在此次實(shí)踐活動(dòng)中，我們除了學(xué)校支配的參觀實(shí)踐活動(dòng)外，我們組還分了4類活動(dòng)方案：A方案：在實(shí)踐活動(dòng)開頭初期，利用大一新生即將開學(xué)的大事資源，完成一次多元化的物流活動(dòng)實(shí)踐。

B方案：擁有電腦技術(shù)特長，對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)軟件有深厚愛好的組員對(duì)現(xiàn)今的物流管理軟件、網(wǎng)上購物淘寶快遞物流進(jìn)行具體了解與接觸，并更深化的融入現(xiàn)今的電子商務(wù)領(lǐng)域。

C方案：擁有人脈資源的組員通過人際介紹被推舉到到長春恩福油封有限公司進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)受專業(yè)從業(yè)人員的培訓(xùn)。

D方案：擁有溝通交際力量的組員通過網(wǎng)上認(rèn)知，到長春物流公司密集區(qū)(譬如臺(tái)北大街，完復(fù)路等地)對(duì)小型物流公司進(jìn)行實(shí)地了解調(diào)查，對(duì)物流公司的各個(gè)流程環(huán)節(jié)進(jìn)行充分體驗(yàn)認(rèn)知。

在參觀實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)中，全班同學(xué)在班主任及專業(yè)老師的帶領(lǐng)下赴中國郵政、長春煙草物流中心、長春中床物流公司、長春一汽解放公司車橋分公司四大物流公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，雖然沒有深化到各物流公司的內(nèi)部運(yùn)作中去，但通過基地主任的全面而深刻的講解和實(shí)地考察，我們對(duì)物流企業(yè)的運(yùn)作流程有了大致的了解，這使我受益匪淺。

在長春郵政，我們看到大小貨車絡(luò)繹不絕地排隊(duì)進(jìn)入，進(jìn)行郵件的配送。同時(shí)我們也深化到倉儲(chǔ)區(qū)，看到郵件的分揀，叉車的用法。偌大的倉庫，各種郵件的分類，這不禁讓我對(duì)工作人員有了很深的佩服感。在長春煙草，進(jìn)入庫房首先看到的是一臺(tái)臺(tái)分揀機(jī)，分揀機(jī)負(fù)責(zé)將需要定量包裝的貨物分揀出來，進(jìn)行包裝，再統(tǒng)一支配配貨發(fā)送到各個(gè)地方。緊接著映入眼簾的是各個(gè)進(jìn)貨港和發(fā)貨港。這些區(qū)域是用來存放貨物的(包括到包裝的貨物和分揀后待發(fā)的貨物)。這些區(qū)域空間很小，但流通量卻很大，可見對(duì)工人的工作效率要求很高。說起此次參觀實(shí)踐認(rèn)知，賜予我們印象最深的便是帶領(lǐng)我們參觀的王主任最終留給我們的所謂的作業(yè)，即通過參觀長春煙草物流中心我們所發(fā)覺的問題及對(duì)其公司將來進(jìn)展的建議，我們認(rèn)為作為一個(gè)中層能夠如此迫切的想要知道自己企業(yè)的不足與建議，這是很令我們敬佩的。在中床物流，我們看到場站內(nèi)堆有大量的集裝箱，還有集裝箱叉車在作業(yè)。各式集裝箱貨車有序的進(jìn)出，叉車有序的將需要裝車的集裝箱裝上貨車，將到達(dá)的集裝箱卸下。每個(gè)集裝箱上都有箱型及箱體容積等標(biāo)注，有的集裝箱上帶有空調(diào)及其他制冷設(shè)備。不同的集裝箱裝載的貨物也不同，集裝箱還有大箱和小箱之分。我認(rèn)真觀看了轎車被裝入集裝箱的過程，一切的過程顯得特殊的謹(jǐn)慎當(dāng)心，這讓我明白這肯定是一個(gè)精細(xì)的工作，需要肯定的耐煩和毅力。在一汽，我們首先參觀的是一汽卡車總裝車間，通過空中通道進(jìn)行無阻礙于工作正常流程的參觀，感受一輛新卡車的逐步誕生。我們驚異于每個(gè)裝配環(huán)節(jié)的完善協(xié)作，在每個(gè)裝配點(diǎn)處的時(shí)間掌握與把握，以及嚴(yán)格的質(zhì)量技術(shù)審核，充分體現(xiàn)了一汽的超高技術(shù)水平以及嚴(yán)格質(zhì)量審核。我看到了生產(chǎn)線上連續(xù)而緊急的流通加工，也看到了各種自動(dòng)化機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用，物質(zhì)流通速度加快，精準(zhǔn)率提高。同時(shí)也提高了原材料的利用率，提高了加工效率及設(shè)備利用率，并充分發(fā)揮了各種輸送手段的效率，提高了企業(yè)的效率。隨后我們通過視頻觀看對(duì)一汽集團(tuán)有了更多的了解，使我們?cè)隗@異于一汽集團(tuán)所取得眾多榮譽(yù)的同時(shí)，產(chǎn)生了一種將來在此就業(yè)的憧憬。

接下來便是我們的小組方案了。在新學(xué)期剛開頭的時(shí)候，我們組開頭了一次物流實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，從選購到最終的銷售，我深刻的理解了物質(zhì)流通中可能存在的問題及現(xiàn)代物流信息化的重要性。我還記得那時(shí)候批完貨物過后，我們是坐出租車回來的，出租車上的大叔對(duì)我們打著出租車批貨特別不能理解，還嘲弄我們究竟能掙錢不能。這使我們特別的慚愧，聯(lián)想到真正的物流環(huán)節(jié)，我有了個(gè)想法，把那些分散的物流業(yè)主全部集中到一起，形成一個(gè)類似于火車有固定站點(diǎn)的物流網(wǎng)看來是特別的必要了。從選購到銷售，這次實(shí)戰(zhàn)演練使我們使我們把握了物流活動(dòng)各流程中的技巧與方法，提高了我們的分析、比較以及溝通交際的力量。

B方案主要以網(wǎng)絡(luò)操作為主，充分利用了我們的閑暇時(shí)間，使我們短學(xué)期的專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐活動(dòng)更為改善。

C方案，我有幸到長春恩福油封有限公司的一個(gè)物流分部進(jìn)行實(shí)習(xí)，在初期，有關(guān)人員帶領(lǐng)我們參觀公司環(huán)境，向我們?cè)敿?xì)介紹各個(gè)崗位的詳細(xì)職責(zé)，以及整個(gè)公司的運(yùn)營流程，使我們對(duì)公司的倉庫管理，產(chǎn)品包裝、中轉(zhuǎn)以及訂單核對(duì)等詳細(xì)操作流程有了具體的熟悉與了解。在中期，那里的大哥哥主要教了我一些單據(jù)的處理方法。這又一次使我理解到，物流管理肯定是一份考驗(yàn)?zāi)蜔┖图?xì)心的工作。在后期，我們與前輩進(jìn)行問題分析與溝通，在此過程中，使我們對(duì)公司有了更深的了解。

D方案，主要是與創(chuàng)辦物流貨運(yùn)門店的前輩們進(jìn)行溝通溝通。在這個(gè)過程中，我們也收獲了許多，也熟悉到中國物流進(jìn)展所存在的問題。

結(jié)合我們的實(shí)踐閱歷分析中國現(xiàn)在的物流進(jìn)展，我們可以看到我國物流的進(jìn)展現(xiàn)狀和存在的問題，即成果盡管驚人，速度雖說迅猛，但與發(fā)達(dá)國家相比，差距還大，與加入x1.2M地臺(tái)板。

運(yùn)輸車輛，公司擁有多輛10噸全封閉廂型貨車，8噸全封閉廂型貨車，5噸全封閉廂型貨車，及2噸以下的廂型貨車。同時(shí)擁有2個(gè)聯(lián)盟型車隊(duì)，可調(diào)動(dòng)車輛近百輛。

鐵路專用線，擁有1條共計(jì)長度為1654米鐵路專用線，是目前吉林省商業(yè)系統(tǒng)內(nèi)唯一擁有鐵路專用線的非物流企業(yè)，具有10萬噸的鐵路運(yùn)輸發(fā)運(yùn)能力，以方便客戶的產(chǎn)品運(yùn)輸方式有多種選擇余地。

3、倉庫類型：

高平臺(tái)彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫。擁有高平臺(tái)彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫計(jì)4621平方米，可利用空間高度為7—8米，1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架，該類型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是建筑結(jié)構(gòu)合理，面積利用率高，防汛，防潮，隔熱性能良好，全部有雨棚和外平臺(tái)，庫外周轉(zhuǎn)場地大，便于商品裝卸及進(jìn)出倉。

高平臺(tái)鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫。擁有高平臺(tái)鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫計(jì)16800平方米，可利用空間高度為6.5米，該類型的倉庫的優(yōu)點(diǎn)是防汛，防潮性能良好，庫外周轉(zhuǎn)場地大，特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲(chǔ)存。

樓層恒溫庫。擁有樓層恒溫庫8100平方米，可利用空間高度為5米，該類型倉庫的建筑條件為滿足某些產(chǎn)品在溫度控制上的不同要求提供了先決條件。

易燃品倉庫。擁有可儲(chǔ)存易燃品倉庫1000平方米，該類型倉庫能提供屬于易燃危險(xiǎn)品類的特殊商品儲(chǔ)存。

鋁合金結(jié)構(gòu)平房庫。擁有鋁合金板平房庫4700平方米，可利用空間高度為6米，該類型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是庫外周轉(zhuǎn)場地大，特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲(chǔ)存。

其它庫房3000平方米，該類型倉庫多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu)，單幢倉庫面積小于上述倉庫類型，具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能。

4、倉儲(chǔ)系統(tǒng)服務(wù)：

市內(nèi)/國內(nèi)配送，單品/綜合配送，常溫/冷藏配送。備有各式車型，承運(yùn)商品包括：百貨用品，冷藏保溫，特殊商品。

隔日零擔(dān)配送。對(duì)于零擔(dān)配送，公司承諾貨物隔日上車，發(fā)車。

貴重物品配送。提供門到門的服務(wù)，確保商品的安全抵達(dá)用戶手中。

上架陳列。對(duì)于市內(nèi)各大商場，各類超市，連鎖網(wǎng)點(diǎn)的配送服務(wù)，公司還提供協(xié)助客戶商品上架陳列的服務(wù)。

5、倉儲(chǔ)系統(tǒng)服務(wù)：

常溫/恒溫倉庫儲(chǔ)存，高層/堆垛貨架儲(chǔ)存。

存貨即時(shí)控制。有效的貨卡登記制度，可隨時(shí)了解庫存商品的數(shù)量。確保商品質(zhì)量，隨時(shí)檢查，出現(xiàn)質(zhì)量問題及時(shí)上報(bào)，調(diào)整。定時(shí)觀察庫房條件，確保庫房內(nèi)溫濕度不超標(biāo)。

訂單處理。對(duì)訂單處理要求做到及時(shí)，準(zhǔn)確，高效，并承諾：單據(jù)收到15分鐘內(nèi)，操作人員到達(dá)現(xiàn)場，可開始收發(fā)貨。

加工整理。提供完善的分揀，換包裝等加工服務(wù)，物流中心內(nèi)還設(shè)有專門的包裝加工單位，可隨時(shí)滿足客戶的各種要求。

退貨處理。全力協(xié)助貨主公司進(jìn)行退貨收貨作業(yè)，并且填寫收貨單和進(jìn)倉單，并及時(shí)反饋貨主公司，以便貨主公司盡快對(duì)退貨做出處理決定。退貨收貨時(shí)，對(duì)于原封箱之產(chǎn)品如無貨主公司特別指令，即可作為商品入庫處理。非原封箱退貨按貨主公司指令要求，做到清點(diǎn)，分類，整理后方能入庫。

6、信息系統(tǒng)服務(wù)：

物流信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)。分析客戶物流流程，提供物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)，系統(tǒng)咨詢。

倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)。依據(jù)客戶對(duì)倉儲(chǔ)條件的要求和儲(chǔ)存商品特點(diǎn)，進(jìn)行倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)的個(gè)性化設(shè)計(jì)。

銷售供貨分析。從客戶利益出發(fā)，進(jìn)行常規(guī)供貨，出貨，流通周轉(zhuǎn)，及安全庫存的定量分析，替客戶計(jì)算出最經(jīng)濟(jì)的租倉面積。

運(yùn)輸配送管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)。針對(duì)大企業(yè)配送系統(tǒng)，專門設(shè)計(jì)了一套配送訂單管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)單證處理的通用化，以適應(yīng)各種客戶對(duì)配送的要求。

其他信息管理需求。秉承客戶至上的服務(wù)理念，提供全方位的信息服務(wù)：通過S，TMS系統(tǒng)與客商電腦聯(lián)網(wǎng)及通過公司內(nèi)部局域網(wǎng)的架設(shè)，實(shí)現(xiàn)各倉間庫存信息及時(shí)反饋，控制。客戶公司可通過電話撥號(hào)上網(wǎng)連接我公司局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)客戶實(shí)時(shí)查閱商品庫存的信息。

7、作業(yè)流程(以中國物流公司為例)：

進(jìn)倉：乙方提前一天將《入庫通知單》傳真給甲方確認(rèn);甲方收貨時(shí)根據(jù)《入庫通知單》上的內(nèi)容逐項(xiàng)核對(duì)，(如貨損，貨差，貨單不符將記入《進(jìn)倉單》);二小時(shí)內(nèi)甲方將《進(jìn)倉單》傳真回乙方后歸檔，月底制定報(bào)表。

出倉：乙方提前一天將《提貨通知單》傳真給甲方，寫明出貨的時(shí)間，車隊(duì)名和所提貨品的貨號(hào)，數(shù)量;當(dāng)天車隊(duì)攜帶正本《提貨單》到相應(yīng)的貨倉，甲方根據(jù)乙方簽字樣本，《提貨通知單》與正本《提貨單》核對(duì)《出倉單》，并由提貨方在《提貨單》和《出倉單》上簽字;完畢后甲方立即把已簽字的《提貨單》傳真回乙方，并把《提貨單》，《出倉單》歸檔。

四、研究結(jié)論及建議：

1、SWOT分析

優(yōu)勢(shì)：企業(yè)在自行生產(chǎn)經(jīng)營的基礎(chǔ)上長期從事物流服務(wù)業(yè)務(wù)，擁有一支物流管理及實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)隊(duì)伍，能為客戶提供各項(xiàng)物流服務(wù);倉庫類型齊全;作業(yè)場地寬敞。

劣勢(shì)：人員配置不盡合理，員工人數(shù)過于龐大，影響企業(yè)效益;信息系統(tǒng)未能得到充分的利用;貨倉的出租形式過于單一，死板，租金較高。

機(jī)遇：中央振興東北老工業(yè)基地必將給吉林物流業(yè)帶來前所未有的發(fā)展良機(jī)，許多的跨國廠商商品的周轉(zhuǎn)必定要依托本地的物流企業(yè)。

挑戰(zhàn)：物流企業(yè)間的競爭日趨激烈，如何優(yōu)化自身的作業(yè)流程，充分利用企業(yè)已有的設(shè)備設(shè)施降低成本。

2、企業(yè)雖然已建立了一套較為完善的信息系統(tǒng)，可以將一系列的商品信息，倉庫狀態(tài)，作業(yè)流程，養(yǎng)護(hù)情況及業(yè)務(wù)合同記入其中，但在實(shí)際操作中這一系統(tǒng)并沒有得到充分的利用，企業(yè)往往仍然依靠傳統(tǒng)的人工方法和票據(jù)進(jìn)行作業(yè)及信息傳遞。應(yīng)盡快在企業(yè)中提倡信息化的作業(yè)方法，使每名員工都能使用信息系統(tǒng)進(jìn)行操作與管理。

3、鐵路專用線的使用效率不高，只有少數(shù)客戶選擇這一運(yùn)輸方式，其實(shí)鐵路運(yùn)輸在我國現(xiàn)階段的長距離，高密度的運(yùn)輸中，仍然有著其不可替代的作用，特別是這種門到門的運(yùn)輸，更可以降低企業(yè)的物流成本，提高商品的流通速度，企業(yè)應(yīng)主動(dòng)尋找適合的客戶推銷這一特色服務(wù)。

4、企業(yè)仍然依照老舊的倉庫出租模式收取租金，以至于使得倉庫的利用率浪費(fèi)，造成客戶的流失，可根據(jù)倉庫的實(shí)際加大空間利用率，根據(jù)倉庫的實(shí)際利用情況進(jìn)行收費(fèi)，這樣既提高了倉庫的使用率又間接的降低了租金，爭取到了更多的客戶。

5、健全物流加工服務(wù)，流通加工也是物流的一項(xiàng)重要功能，作為非純專業(yè)第三方物流企業(yè)應(yīng)該重視流通加工，將其同其他服務(wù)一起視作一個(gè)重要的利潤來源，提高服務(wù)的檔次與水平，重點(diǎn)抓住有高附加值的商品進(jìn)行加工整理，吸引住長期客戶。

建議：

1、企業(yè)要發(fā)展，企業(yè)形象至關(guān)重要，因此每個(gè)企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象，寧可花多點(diǎn)的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉庫，也不愿去租用那些老式破舊的倉庫，因此可以花費(fèi)點(diǎn)資金整修老式的倉庫，使企業(yè)自己本身的形象提高，這樣客戶會(huì)更加愿意來租用倉庫了。

2、應(yīng)注重運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)，把計(jì)算機(jī)應(yīng)用作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來抓，實(shí)現(xiàn)與工廠，銷售計(jì)算機(jī)信息的聯(lián)網(wǎng)，以及以舒蘭市區(qū)配送為主輻射東北地區(qū)的運(yùn)輸配送網(wǎng)絡(luò)。

3、應(yīng)多重視專業(yè)人才的培養(yǎng)，提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒國外的先進(jìn)技術(shù)，使企業(yè)更好地向前發(fā)展。

4、進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便，應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便，不能耽誤客戶的時(shí)間，因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。

5、要嚴(yán)格按照倉儲(chǔ)管理的要求，對(duì)于過期的貨物要及時(shí)與廠家聯(lián)系，并得到應(yīng)允后及時(shí)銷毀，不要堆積在倉庫中，浪費(fèi)倉庫容積，更不要和正常的商品同放一起，帶給人一種雜亂無章的感覺。應(yīng)該另外準(zhǔn)備一間倉庫，使那些一時(shí)無法銷毀的商品有地方儲(chǔ)存。

6、商品的大類要分清楚，如食品歸食品儲(chǔ)存，生活用品歸生活用品儲(chǔ)存。若把食品與化妝品放置在一起，化妝品包裝如若破裂，其化學(xué)物質(zhì)會(huì)污染到食品的衛(wèi)生。

物流實(shí)訓(xùn)報(bào)告(篇2)

一、實(shí)訓(xùn)目的

搞好產(chǎn)品的售后服務(wù)工作，及時(shí)處理客戶退/換事宜。

二、實(shí)訓(xùn)步驟

派車退貨申請(qǐng)系統(tǒng)錄入反饋客戶駐外機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)傳真總公司中心庫數(shù)據(jù)調(diào)度反饋生產(chǎn)商客戶提出退貨申請(qǐng)，相關(guān)人員簽字后，駐當(dāng)?shù)丶夹g(shù)服務(wù)中心對(duì)客戶的退換機(jī)進(jìn)行檢驗(yàn)，在外包裝上的鮮明位置張貼檢驗(yàn)封條和檢驗(yàn)結(jié)論，并將檢驗(yàn)報(bào)告?zhèn)髡嬷量蛻艨偛俊?/p>

客戶物流部收到檢驗(yàn)報(bào)告后，及時(shí)生成貨物退款單，傳真至物流中心庫。

物流中心庫將有關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)度至對(duì)應(yīng)的物流公司平臺(tái)上，若要換機(jī)應(yīng)生成貨物出庫單。分公司物流庫運(yùn)輸部門及時(shí)安排車輛，攜運(yùn)輸單去客戶處提貨，將壞機(jī)入倉儲(chǔ)部門，同時(shí)倉儲(chǔ)部門在庫存統(tǒng)計(jì)平臺(tái)上作壞機(jī)入庫處理。

對(duì)于客戶換機(jī)，分公司運(yùn)輸部先到倉儲(chǔ)部門提好的產(chǎn)品，再到客戶處將壞機(jī)提回;若是性質(zhì)為客戶自提，分公司倉儲(chǔ)部應(yīng)先審查客戶壞機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)是否合格，合格后再換機(jī)。

對(duì)應(yīng)物流分公司貨入對(duì)應(yīng)物流分公司庫

物流實(shí)訓(xùn)報(bào)告(篇3)

物流業(yè)在我國已經(jīng)成為發(fā)展最快的產(chǎn)業(yè)之一，但長期以來我國對(duì)物流的理論研究和應(yīng)用實(shí)踐、物流的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備與物流信息技術(shù)的應(yīng)用都比較落后?？上驳氖牵锪餍袠I(yè)受到了政府、學(xué)校、企業(yè)越來越多的重視，很多高校也進(jìn)行了課程的改革。物流這個(gè)專業(yè)是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性都很強(qiáng)的課程，需要很強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作能力。為此，我們學(xué)校安排了為期兩周的實(shí)訓(xùn)課程。

一、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：

學(xué)校物流實(shí)訓(xùn)中心。

二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：

20XX年4月6日20XX年4月16日

三、實(shí)訓(xùn)目的：

09級(jí)學(xué)生即將即將步入實(shí)習(xí)崗位，為了培養(yǎng)學(xué)生的管理技能和應(yīng)用技能，提高以后工作的籌碼，適應(yīng)以后的工作，在本學(xué)期，由學(xué)校統(tǒng)一組織了物流系部的各班學(xué)生進(jìn)行了為期兩周的實(shí)訓(xùn)。

四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

從大的方面來說，我們進(jìn)行了三個(gè)綜合的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。一是WMS系統(tǒng)的揀出庫及入庫的整個(gè)工作流程；二是揀選配送的整個(gè)工作流程；三是WORD、EXCEL、POWERPOINT、ACDSEE等常用軟件的應(yīng)用。下面將進(jìn)行具體的說明。

（一）WMS系統(tǒng)的揀選、出庫及入庫的整個(gè)工作流程：

1.在立體庫的電腦軟件上按照揀選單錄入貨物的信息，包括貨物的物料號(hào)、數(shù)量、庫區(qū)等(物料號(hào)需要進(jìn)行物料信息的查詢獲得)。然后選擇聯(lián)動(dòng)出庫，啟動(dòng)電子揀選系統(tǒng)。

2.用條碼槍掃描事先準(zhǔn)備好的周轉(zhuǎn)箱，進(jìn)行周轉(zhuǎn)箱的注冊(cè)。再次用條碼槍掃描注冊(cè)號(hào)的周轉(zhuǎn)箱，按照電子揀選系統(tǒng)的指示燈進(jìn)行揀選貨物（紅燈顯示需要揀選的數(shù)量），在這個(gè)過程中，要先揀貨物，在摁滅指示燈。一層揀選完畢，摁滅綠色指示燈，把周轉(zhuǎn)箱垂直推入入口，在二層等周轉(zhuǎn)箱出來后，用條碼槍進(jìn)行掃描，重復(fù)和一層同樣的揀選工作。

3.所有需要揀選的貨物從事先設(shè)置的出庫口出來后，把貨物整齊的分類放置地上，進(jìn)行核對(duì)揀選單。無誤后進(jìn)行分類打包工作，把一份揀選單隨同貨物打入箱子中。用叉車按照指定的叉車通道把貨物拉至二號(hào)庫。

4.在二號(hào)庫等待的人員拆包檢查貨物。無誤后，在電腦上進(jìn)行入庫信息的錄入，隨后使用RF條碼槍進(jìn)行操作，把貨物按照指定位置進(jìn)行入庫。

5.在電腦上進(jìn)行出庫信息的錄入，再次使用RF條碼槍進(jìn)行出庫工作，注冊(cè)周轉(zhuǎn)箱，把貨物按照要求出庫。到此，這個(gè)工作流程結(jié)束。

（二）揀選配送的整個(gè)工作流程：

前奏工作：小組四人分工，兩人進(jìn)行揀選工作，一人進(jìn)行線路優(yōu)化，一人進(jìn)行GPS系統(tǒng)的查詢工作。

1．按照揀選單的要求進(jìn)行貨物的揀選，一人使用叉車去叉車庫區(qū)揀選貨物，令一人去閣樓庫區(qū)揀選貨物，同時(shí)，第三人進(jìn)行路優(yōu)化工作。

2．貨物揀選完畢后，把貨物放在指定的月臺(tái)，把零散的貨物放在貨箱中，把整箱的貨物放在月臺(tái)上。注意貨物的碼放要合理整齊，大不壓小，重不壓輕。

3．選擇合適的貨車，按照線路優(yōu)化的結(jié)果，進(jìn)行裝車，先送后裝，后送先裝，合理利用貨車的容積。

4．把車停在中心控制室門前，進(jìn)行GPS系統(tǒng)的查詢，把查到的信息（經(jīng)度、緯度、時(shí)間以及車此刻所在的具體位置）填寫到線路優(yōu)化單上。

5．按照貨物單把貨物卸到A超市、B超市和C超市，不能野蠻卸貨，貨物要擺放整齊合理。到此，整個(gè)揀選配送工作結(jié)束。

（三）POWERPOINT、ACDSEE、常用快捷鍵、MSN、WORD和EXCEL等常用軟件的應(yīng)用。

1.POWERPOINT的使用。如何制作幻燈片以及各種效果，例如超級(jí)鏈接、幻燈片的切換、幻燈片的動(dòng)作按鈕、幻燈片的播放效果等。

2.ACDSEE、常用快捷鍵、MSN等的使用技巧。如何進(jìn)行文件的壓縮解壓縮，迅雷、網(wǎng)際快車等一系列下載工具的使用方法。

3.WORD和EXCEL的使用。WORD和EXCEL中文件、編輯、視圖、插入、格式工具等菜單欄內(nèi)的具體內(nèi)容的使用。如何使用WORD和EXCEL制作簡歷等。

五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)及感想：

通過這次實(shí)習(xí)，我更加深刻的了解到了許多書本上的知識(shí)，能夠把書本上的理論運(yùn)用到實(shí)際上，此次短短十天的實(shí)訓(xùn)讓我收益匪淺。

以前對(duì)于物流，我只是知道它是運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能的結(jié)合。但沒有想到它的實(shí)際操作卻沒有這么的簡單。

這次實(shí)習(xí)讓我從實(shí)踐中了解到了物流，使實(shí)踐與理論更好的結(jié)合。進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便，應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便，不能耽誤客戶的時(shí)間，因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起，堆放要整齊合理，提高貨架的利用率；不能野蠻裝卸，否則會(huì)導(dǎo)致貨損、貨差。

在物流這個(gè)行業(yè)中，需要加強(qiáng)各部門之間溝通和聯(lián)系力度，合理分配各部門之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，利用空間、設(shè)備、人員和能源；最大限度地減少物料搬運(yùn)；簡化作業(yè)流程；縮短生產(chǎn)周期；力求投資最低；效益最高。

企業(yè)通過提高物流配送競爭的時(shí)代已經(jīng)帶來。傳統(tǒng)的以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率來獲利的競爭已經(jīng)進(jìn)入白熱化，因此越來越多的企業(yè)把物流這一節(jié)點(diǎn)看成新的獲利來源，看清這點(diǎn)的企業(yè)和管理人才是未來競爭激流中的弄潮者，否則，一個(gè)企業(yè)將有可能在新的物流配送環(huán)境下苦苦掙扎，甚至被淘汰出局。

而我們作為物流管理專業(yè)的一名學(xué)生，這將是一個(gè)機(jī)遇，同時(shí)又是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此我們?cè)诂F(xiàn)階段要努力提高自身的素質(zhì)和能力以迎接未來的疾風(fēng)暴雨。

物流實(shí)訓(xùn)報(bào)告(篇4)

一、實(shí)訓(xùn)目的

及時(shí)向各省補(bǔ)充貨物，保證各分公司/辦事處的銷售需要，同時(shí)最大限度地降低庫存，提高庫存周轉(zhuǎn)率。

二、實(shí)訓(xùn)步驟

指產(chǎn)品由總公司移交第三方物流公司管理（即物流公司向客戶提貨）的業(yè)務(wù)活動(dòng)。整個(gè)產(chǎn)品由客戶控制。客戶根據(jù)產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度和在各地區(qū)的銷售、庫存情況向物流公司下達(dá)貨物調(diào)撥單，流程如下：

分公司辦事處客戶銷售計(jì)劃總部在系統(tǒng)輸入數(shù)據(jù)反饋物流公司中心庫系統(tǒng)中調(diào)度數(shù)據(jù)傳遞反饋分公司物流庫提貨干線運(yùn)輸

客戶物流部根據(jù)各分公司/辦事處的銷售計(jì)劃，及時(shí)在系統(tǒng)中生成貨物調(diào)撥單（含中心庫至分公司庫的調(diào)撥）。

物流公司中心庫收到貨物調(diào)撥單后，及時(shí)組織車輛去客戶總部提貨，進(jìn)行物品移庫處理，同時(shí)在系統(tǒng)中將調(diào)撥單傳遞到對(duì)應(yīng)分公司系統(tǒng)操作員的倉庫管理平臺(tái)上，要求對(duì)應(yīng)的分公司倉庫做好收貨準(zhǔn)備。

貨到目的庫后由第三方物流分公司驗(yàn)收入庫，實(shí)事求是地注明實(shí)收物品情況、到貨時(shí)間及時(shí)在系統(tǒng)中錄入相關(guān)數(shù)據(jù)，及時(shí)反饋信息（包括實(shí)收物品情況、到貨時(shí)間、運(yùn)輸車輛相關(guān)信息），同時(shí)在庫存統(tǒng)計(jì)平臺(tái)上作錄入庫處理。

在系統(tǒng)中作入庫時(shí)，若在運(yùn)輸途中物流公司丟失了貨物，要根據(jù)實(shí)際收貨數(shù)量情況進(jìn)行入庫處理；對(duì)于運(yùn)輸中的貨損，先不考慮產(chǎn)品質(zhì)量問題，對(duì)全部實(shí)收物品作入庫處理，同時(shí)在倉庫管理的損毀品處理平臺(tái)上操作，向總公司反饋損毀信息。

物流實(shí)訓(xùn)報(bào)告(篇5)

一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

專業(yè)課譚老師告訴我們將要開始兩周的頂崗實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)的日程安排和作業(yè)，工作內(nèi)容是錄數(shù)據(jù)，將理論知識(shí)應(yīng)用在企業(yè)崗位上，工資補(bǔ)貼每天不會(huì)低于50元，在黑板上寫下“康尼”二字。同學(xué)們?cè)诩ち矣懻摴べY太少時(shí)，我是沒有太多波動(dòng)默默地打開手機(jī)百度了一下“南京康尼機(jī)電股份有限公司”，簡單瀏覽了解一下都是好評(píng)。我還是不知道要去干什么，自己能干什么？

二、進(jìn)入康尼

全班坐在班車上到達(dá)康尼公司恒達(dá)路18號(hào)廠房，給我的感覺是挺好，正規(guī)低調(diào)有檔次。進(jìn)入大培訓(xùn)教室，看到接待我們的康尼員工衣服和拿給我們用的紙杯都有公司LOGO,又去了一下旁邊的衛(wèi)生間，在制造型的公司里，這種環(huán)境和第一印象推斷康尼公司有實(shí)力！贊！我開始時(shí)刻注意坐姿等行為舉止。

三、企宣培訓(xùn)

人事部常飛主管打開包含100多張的幻燈片的ppt介紹公司規(guī)模，組織架構(gòu)，企業(yè)榮譽(yù)，產(chǎn)品在行業(yè)中的資質(zhì)，自動(dòng)門領(lǐng)域占全國50%以上的市場份額?？的釣槿珖鞔笾行〕鞘兄圃熳詣?dòng)門，包括國外的市場，和龐巴迪的知名企業(yè)合作，后來也在生產(chǎn)車間看到為寧波地鐵二號(hào)線和阿根廷制造的自動(dòng)門。享有“中國軌道交通第一門”的美譽(yù)。

在有ppt上豐富的資料的情況下，她講的不多也不是特別好，最后竟然不知道講啥了，還是對(duì)公司的發(fā)展歷程和市場前景以及產(chǎn)品的競爭力的功課不夠，在企業(yè)宣講上的表現(xiàn)上是減分的。這個(gè)時(shí)候部分同學(xué)已經(jīng)掏出手機(jī)開始在學(xué)校課堂上的學(xué)習(xí)模式了，我實(shí)在是無語!

作為康尼人事部門的面試官，還是將企業(yè)介紹的培訓(xùn)轉(zhuǎn)移到她最擅長的職能上，給我們講如何去面試,告訴我們應(yīng)聘大體流程和重點(diǎn)需要注意的地方。對(duì)于企業(yè)的薪資體系，企業(yè)的福利待遇，工資績效年終獎(jiǎng)或管理層的分紅，主導(dǎo)產(chǎn)品研發(fā)，有專利獎(jiǎng)金。在她又一次不知所云時(shí)到了提問的環(huán)節(jié)上，一同學(xué)問道:我就想知道你們老板拿多少錢？！尷尬了一下，我去！我又無語了。我問她，常飛主管一個(gè)問題：我們來到康尼公司的工作內(nèi)容她還是簡單地說了一下我們還是錄入數(shù)據(jù)，最近公司引進(jìn)了一個(gè)名為SAP的軟件，有很多原始數(shù)據(jù)要輸入，具體的安排還有專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)部門的員工來指導(dǎo)，她不管理這個(gè)。

耿超老師年輕的2年工齡的徐州籍青年，畢業(yè)于南京工程學(xué)院，他重點(diǎn)介紹了精益生產(chǎn)概念，精益對(duì)成本的認(rèn)識(shí)?？的峁就菩?s管理：整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)。精益對(duì)成本的認(rèn)識(shí)是從降低到改善，講了豐田公司的管理模式和精益管理模式，尊重人性。企業(yè)信息化提高企業(yè)核心競爭力，信息化發(fā)展歷程。張洪斌主管130多張幼燈片講的特別快，有些深?yuàn)W，展示很多公司。精益版塊的項(xiàng)目開展和公司相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)表。講了大學(xué)的有遺憾的地方，讓我們不要虛度大學(xué)的時(shí)間，多去圖書館看書，公司的職場的冷暖人情和壓力。然后我又問一下：“物流專業(yè)在康尼公司有崗位嗎？物流部門在公司處于什么階段，能提供崗位多嗎”？他說：物流的崗位還是很多的，現(xiàn)在的物流部還缺一個(gè)的部長。

最后有一個(gè)特別的講課--衛(wèi)曉勇。衛(wèi)曉勇是以為非常優(yōu)秀的培訓(xùn)講師，能把氣氛調(diào)動(dòng)出來，將死氣沉沉的我們，即將掏出手機(jī)的我們調(diào)整到每個(gè)人都有激情，他接下來的授課都灌輸?shù)轿覀兊哪X子里，他用親身經(jīng)歷說明付出與回報(bào)是對(duì)等的，給我們上了一堂職業(yè)培訓(xùn)課。

四、頂崗入門難

最重要的來了，我們班42人被分成兩組，我在A組，首先說A組的同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)是比較差的，一般的作業(yè)要么不做，要么就是做是我質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如B組的同學(xué)，而且讓我們先去頂崗，另一組要在原地繼續(xù)培訓(xùn)，我對(duì)這種分組是有很大意見的，因?yàn)榉值煤懿黄胶猓恢澜酉聛淼墓ぷ鲿?huì)有什么變化，事實(shí)上后來我們A組的表現(xiàn)是在我預(yù)期的，我們的工作進(jìn)展是不盡人意的。

當(dāng)天的下午就去恒達(dá)路19號(hào)廠房去另一個(gè)培訓(xùn)教室參加頂崗的培訓(xùn)，就是有關(guān)BOM結(jié)構(gòu)和物料檢驗(yàn)，張凌燕主任簡單地演示了我們工作內(nèi)容。旁邊有七八個(gè)員工已經(jīng)等待著培訓(xùn)我們了，B組離開，我就坐到第一排了，第一排獲取信息應(yīng)該沒有障礙，但也容易先拿來開刀。張凌燕主任說一個(gè)是BOM結(jié)構(gòu)，另一個(gè)是物料檢驗(yàn)計(jì)劃，譚老師說讓前面的同學(xué)做難的。

接下來就是最艱難的培訓(xùn)了。一個(gè)老師帶三個(gè)，我和李召軍、樊成一組，教我們的老師李丹，打開Word和Excel，上面密密麻麻的數(shù)據(jù)表格，我默默數(shù)了一下excel上大概排到AA有27列，雖然平時(shí)經(jīng)常用word和excel，但還是吃不消這個(gè)，加上之前11物流的班長趙穎和葛良萍告訴我她倆在雪佛蘭4S店里操作的excel特別復(fù)雜，老員工只教一次就自己摸索了，我想這下完了。李丹老師邊講邊演示一遍，我是一頭霧水，直呼自己已經(jīng)是文盲了，然后他又做一遍，我似懂非懂了。他又介紹了SAP，公司用SAP是因?yàn)樵瓉淼腅RP等軟件無法滿足公司生產(chǎn)發(fā)展的需求，這樣大概講了半小時(shí)他就給我們做了，老師坐在我旁邊看著我做，硬著頭皮下手了，他先糾正我復(fù)制、粘貼用鍵盤上Ctrl+C和Ctrl+V啊，我還是習(xí)慣右擊鼠標(biāo)選擇復(fù)制、粘貼。接著出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，他幾乎沒一步都在指出我操作不合理的地方，從他的表情上我看到他很無語了，我更是著急，感覺著急真是笨啊，但是我也不急躁，面帶笑容。這樣原來他做三分鐘的一個(gè)物料我足足做了十分鐘，保存一下將文件拖到桌面，下班的點(diǎn)到了。在班車上討論著我們的工作僅僅是復(fù)制粘貼，而B組的同學(xué)更是在18號(hào)廠房無聊了一個(gè)下午。

五、找到方法

康尼的第二天，直奔培訓(xùn)機(jī)房接著做數(shù)據(jù)復(fù)制粘貼。開始的困難就是試驗(yàn)和檢驗(yàn)項(xiàng)目上有幾項(xiàng)，第一個(gè)就是主要尺寸里有很多項(xiàng)物料的屬性，比如“焊接支架”：

主要尺寸里就有8個(gè)數(shù)據(jù)，還有固定板的螺孔數(shù)量、孔位、尺寸、類型，判斷主要尺寸里的最重要的尺寸，根據(jù)檢驗(yàn)水平的等級(jí)要求選擇數(shù)據(jù)復(fù)制粘貼，并且要判斷檢驗(yàn)項(xiàng)目的重置標(biāo)識(shí)是定量還是定性，這是需要我們思考并作出最佳選擇的地方。有彈性的數(shù)據(jù)要算出邊際數(shù)據(jù)，有的是小數(shù)點(diǎn)后3位需要加減，挺費(fèi)腦子的，為了數(shù)據(jù)準(zhǔn)確不得不用手機(jī)的計(jì)算器敲出來。所有的檢驗(yàn)特性描述在excel最后一列都要根據(jù)檢驗(yàn)水平填入采樣過程的代碼，但不是所有的檢驗(yàn)項(xiàng)目后面都標(biāo)注了檢驗(yàn)水平，這也是需要自己判斷的地方。在第一天這些問題反復(fù)問老師，他也不厭其煩地走過來解釋指導(dǎo)，在這個(gè)過程中眼睛直盯著屏幕，我也開始用Ctrl+C和Ctrl+V，特別好用。

物流實(shí)訓(xùn)報(bào)告(篇6)

班級(jí)：

姓名：

學(xué)號(hào)：

指導(dǎo)老師：

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

實(shí)訓(xùn)時(shí)間：

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間七天的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了，本來我們是實(shí)訓(xùn)兩周的，但是由于五一放假和我們學(xué)院舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，一共耽誤了三天，雖然實(shí)訓(xùn)時(shí)間很短，但是我們也學(xué)到了很多東西。在沒有實(shí)訓(xùn)之前我們對(duì)物流沙盤一無所知，根本就不知道它是一個(gè)什么樣的軟件，能用來做什么，對(duì)我們有什么幫助。但是經(jīng)過七天的實(shí)訓(xùn)之后我們對(duì)物流沙盤模擬軟件有了一個(gè)基本的了解。

還記得實(shí)訓(xùn)的第一天，是由許老師帶我們的，她首先讓我們?nèi)喾殖尚〗M，四個(gè)人或三個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，然后每個(gè)團(tuán)隊(duì)選擇一個(gè)組長，分好組之后老師又給我們每個(gè)組編了個(gè)號(hào)，我們組B組，然后老師給我們介紹了物流沙盤模擬軟件的功能、作用以及它的操作流程。接著我們就按老師教我們的步驟一步一步的向下做，首先是由我們組中的一個(gè)人登錄我們組的公司，登錄之后我們先給我們公司取了一個(gè)名字—遠(yuǎn)航物流，然后有購買了一間普通辦公室，招聘了一位中級(jí)經(jīng)理，最后再修改一下我們公司的登錄密碼（以防別的小組登陸了我們的公司），這些都做好之后我們組的其他組員就可以登錄了，首先進(jìn)入一個(gè)有四個(gè)角色的界面。在每個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都有自己的角色，由于我之前參加過物流沙盤比賽的培訓(xùn)，所以在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我擔(dān)任的是總裁CEO,A擔(dān)任的是運(yùn)營總監(jiān)COO,B擔(dān)任的是營銷總監(jiān)CSO,C擔(dān)任的是財(cái)務(wù)總監(jiān)CFO，在角色扮演中我們都有各自的任務(wù)。

剛開始的時(shí)候由于我們什么都不懂，老師讓D同學(xué)在主機(jī)上操作，我們跟著他做，主要是先熟悉一下整個(gè)軟件的操作流程，和它所包含的內(nèi)容，它的操作流程主要是這樣的：首先是由財(cái)務(wù)總監(jiān)支付應(yīng)

交稅費(fèi)，接下來是由營銷總監(jiān)選擇城市進(jìn)行廣告投放，等每個(gè)小組都投放好之后，我們便開始續(xù)約，續(xù)約只有幾分鐘的時(shí)間，剛開始每個(gè)組都有兩個(gè)續(xù)約訂單，我們必須先先把這兩個(gè)續(xù)約的訂單簽了之后才能開始公開競標(biāo)，公開競標(biāo)好像只有十分鐘，所以我們要抓緊時(shí)間選擇投標(biāo)的訂單，在投標(biāo)的時(shí)候必須要有同組的同學(xué)幫助，如果只有運(yùn)營總監(jiān)一個(gè)人做的話，這樣很難選擇，因?yàn)槊總€(gè)訂單的收貨地、包含貨物的數(shù)量、運(yùn)輸方式、限期等都不一樣，只有大家都幫著尋找在同一條運(yùn)輸線路上的、同一種運(yùn)輸方式上的訂單，然后共同商量投標(biāo)價(jià)格，我們才能在有限的時(shí)間里投更多的訂單。如果這些事都由一個(gè)人做，我想我們很難投到幾個(gè)訂單。

投標(biāo)結(jié)束之后，我們就等著中標(biāo)結(jié)果公示，然后根據(jù)中標(biāo)的結(jié)果，將同城、同種運(yùn)輸工具、同一條線路的訂單分在一起，最后再確定選擇的運(yùn)輸方式、運(yùn)輸工具的'大小以及運(yùn)輸線路。接著就是財(cái)務(wù)總監(jiān)確定是否進(jìn)行貸款，以及更新應(yīng)收、應(yīng)付款，再接著有運(yùn)營總監(jiān)負(fù)責(zé)購買、租賃倉庫及運(yùn)輸工具，然后是我做貨物到達(dá)，接著財(cái)務(wù)總監(jiān)做運(yùn)費(fèi)結(jié)算，運(yùn)營總監(jiān)繼續(xù)做派車提貨、貨物入庫、貨物分揀、運(yùn)輸調(diào)度、選擇運(yùn)輸路線發(fā)貨，這些主要是第一周的工作，接下來的幾周和第一周的操作基本一樣，如果在哪個(gè)環(huán)節(jié)有作業(yè)就做，沒有的話就點(diǎn)擊跳過、返回。

如果在前幾周就把所有的訂單做完了，我們還可以在特殊任務(wù)中選擇結(jié)束本季度運(yùn)營，然后由我在做支付行政管理費(fèi)、進(jìn)行市場開拓、支付員工工資、租賃辦公室等任務(wù)。一切做好之后點(diǎn)擊下一周，我們就進(jìn)入了第一年的第二季度的運(yùn)營了。以后三個(gè)季度的操作和第一季度進(jìn)本一樣，差別就在于

做訂單的多少和是否需要貸款，還有就是在最后一季度要進(jìn)行關(guān)帳結(jié)束一年的運(yùn)營。如果資金還夠的話，我們還可以接著做下一年的。 實(shí)訓(xùn)的第一天我們都集中在CEO的電腦上做的，做了幾遍熟悉之后我們便開始分工合作，在實(shí)訓(xùn)的過程中我們從遇到過很多問題，不過最后都被我們克服了，我們?cè)诓僮鬟^程中遇到的問題主要有：1、還沒有投標(biāo)的時(shí)候就點(diǎn)擊了結(jié)束投標(biāo)，結(jié)果我么一個(gè)季度只做了兩個(gè)續(xù)約的訂單2、提貨計(jì)劃沒安排好，多支付了幾次提貨費(fèi)3、裝車計(jì)劃沒有安排好把發(fā)往不同方向的訂單裝到了同一輛車上，造成不必要的運(yùn)費(fèi)支出4、沒有看清航空線路，訂單裝上飛機(jī)之后沒法交貨，支付罰金5、現(xiàn)金不足以支付貸款等。不過還好在同學(xué)們的互相幫助下我們的問題都順利解決了，而且我們公司最后做的還可以。

我覺得這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多東西：一是通過物流沙盤模擬讓我們更好的熟悉了物流的整個(gè)操作流程，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高。二是提高了實(shí)際動(dòng)手操作的能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三是培養(yǎng)了我們耐心與細(xì)心，在物流沙盤模擬操作中每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們耐心的考慮細(xì)心的做，一不留神就可能裝錯(cuò)車、選錯(cuò)路線，為我們以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，增加了隊(duì)友之間的友誼，如果沒有團(tuán)隊(duì)合作我們很難一個(gè)人完成這些任務(wù)的，尤其是在投標(biāo)、運(yùn)輸調(diào)度的時(shí)候?？傊@次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。

物流實(shí)訓(xùn)報(bào)告(篇7)

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

通過對(duì)公司總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉庫中心以及運(yùn)輸中心等公司的不同角色來了解和熟悉實(shí)際的當(dāng)中的物流操作，懂得對(duì)物流活動(dòng)諸要素的管理：運(yùn)輸、儲(chǔ)存等環(huán)節(jié)的管理;對(duì)物流諸系統(tǒng)的管理：人、財(cái)、物、設(shè)備、方法和信息等要素的管理；對(duì)物流活動(dòng)中具體職能的管理：物流計(jì)劃、質(zhì)量、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)職能等的管理。并掌握物流的運(yùn)作的步驟和流程，使我們?cè)诓僮鞯倪^程中能夠結(jié)合自己所學(xué)的物流知識(shí)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)整所在公司的各項(xiàng)資源從而達(dá)到理論與實(shí)際的相結(jié)合。

角色及職責(zé)：分別有公司總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉庫中心、運(yùn)輸中心

實(shí)習(xí)具體操作：

在開始實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行分組，老師把我們每小組人數(shù)分為三人，分組后小組內(nèi)部確定個(gè)人所擔(dān)任的角色，角色是三人輪流扮演的。擔(dān)任總經(jīng)理的同學(xué)先進(jìn)入浙科物流教學(xué)模擬軟件首頁面注冊(cè)用戶，注冊(cè)公司詳細(xì)信息和公司總經(jīng)理帳號(hào)信息，注冊(cè)是根據(jù)教師安排選擇對(duì)應(yīng)班級(jí)和對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的。注冊(cè)完成后進(jìn)入角色分配頁面添加其他角色的用戶帳號(hào)，其他三個(gè)角色帳號(hào)分配完成后即完成物流公司的注冊(cè)，注冊(cè)完成后各角色便可以使用總經(jīng)理所注冊(cè)的帳號(hào)進(jìn)行登陸。

公司總經(jīng)理：主要負(fù)責(zé)合同管理、訂單受理及物流設(shè)備管理等。總經(jīng)理需要合理安排在公司注冊(cè)時(shí)獲得的公司初始資金并通過購買或租借倉庫和運(yùn)輸工具和人員的招聘來展開該公司的具體運(yùn)作，根據(jù)市場和公司情況和其他企業(yè)簽定物流運(yùn)送合同，還要開通各種運(yùn)輸路線，進(jìn)行財(cái)務(wù)管理?？偨?jīng)理用戶在注冊(cè)申請(qǐng)成功進(jìn)入系統(tǒng)后，首先要為物流公司開始物流做好準(zhǔn)備工作：

1、購買或租借一個(gè)倉庫作為合同報(bào)價(jià)的基礎(chǔ);

2、開通產(chǎn)生單據(jù)兩點(diǎn)間城市的線路報(bào)價(jià);

3、開通EDI服務(wù)(物流信息網(wǎng)/用戶注冊(cè))并為使用EDI服務(wù)申請(qǐng)CA認(rèn)證。

調(diào)度中心：該角色的主要職責(zé)是合理安排公司所獲得的各項(xiàng)運(yùn)輸任務(wù)，對(duì)總經(jīng)理發(fā)送過來的貨運(yùn)單進(jìn)行處理，對(duì)貨運(yùn)單進(jìn)行補(bǔ)貨將貨源信息發(fā)布于倉庫中心進(jìn)行補(bǔ)貨，對(duì)貨運(yùn)單進(jìn)行暫存入庫或直接生成運(yùn)輸單將信息發(fā)布至運(yùn)輸中心，通過制作運(yùn)輸計(jì)劃，和對(duì)運(yùn)輸計(jì)劃進(jìn)行起點(diǎn)合并、終點(diǎn)合并、聯(lián)運(yùn)、同城運(yùn)輸?shù)雀髦胁煌牟僮鹘M合來達(dá)到運(yùn)輸效果最優(yōu)。

倉庫中心：首先對(duì)總經(jīng)理發(fā)送來的倉庫信息進(jìn)行倉庫設(shè)定、對(duì)調(diào)度中心發(fā)送過來的信息進(jìn)行入庫操作、出庫操作、貨物存放、揀貨裝配、貨物移庫、庫存查詢……通過倉庫的調(diào)度緩沖進(jìn)行處理任務(wù)的整合，減少零散任務(wù)的運(yùn)輸以節(jié)省公司的各項(xiàng)成本。通過為合同企業(yè)提供倉儲(chǔ)服務(wù)，并為企業(yè)的儲(chǔ)存的產(chǎn)品進(jìn)行維護(hù)和管理增加企業(yè)的收入。

運(yùn)輸中心：根據(jù)調(diào)度中心下達(dá)的運(yùn)輸任務(wù)進(jìn)行分配車輛和駕駛員的的調(diào)派。利用本公司的車輛進(jìn)行運(yùn)輸或通過簽定其他物流公司發(fā)布分得回程車以減少運(yùn)送成本。根據(jù)實(shí)際情況向公司總經(jīng)理提出車輛購買或租借計(jì)劃，對(duì)公司的現(xiàn)有購買或租借車輛進(jìn)行維護(hù)。對(duì)公司現(xiàn)有的車輛進(jìn)行合理安排，做空車派送或回程車處理以充分利用本公司各項(xiàng)資源。

實(shí)習(xí)心得：

在實(shí)訓(xùn)的第一天我擔(dān)任的是調(diào)度中心這個(gè)角色，開始的時(shí)候可以說我什么也不懂，看了《物流軟件操作指導(dǎo)手冊(cè)》后我還是一臉茫然，所以在第一天的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我什么也不會(huì)做。如果那一天算成長分的話我一定是沒有分的了。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后我聽同學(xué)們討論時(shí)才知道了一些操作步驟及操作方法。第二天，我提前幾十分鐘到了實(shí)訓(xùn)教室，再次仔細(xì)閱讀了《物流軟件操作指導(dǎo)手冊(cè)》，這次操作我擔(dān)任了總經(jīng)理的角色。由于第一天擔(dān)任總經(jīng)理的同學(xué)對(duì)這個(gè)角色比較熟悉，為了使我們組的操作獲得更好的成績，所以同學(xué)在一旁指導(dǎo)我怎么做。在同學(xué)的幫助下，我們一起購買和租借倉庫、運(yùn)輸工具、招聘人員，一起展開該公司的各項(xiàng)具體運(yùn)作。根據(jù)市場和公司情況和其他企業(yè)簽定物流運(yùn)送合同……在合作中我慢慢地熟悉了整個(gè)流程并為我們注冊(cè)的公司盈利的不少。但由于出現(xiàn)了一些操作及管理問題，我們公司最終虧損了。在前兩次的失敗中我學(xué)到了挺多經(jīng)驗(yàn)，于是在接下來擔(dān)任倉庫中心和運(yùn)輸中心兩個(gè)角色的時(shí)候我有很大的信心做好本職的事。但是由于總經(jīng)理經(jīng)驗(yàn)不足，搶不到訂單加上管理不善，最終我們還是虧損了。這幾次角色輪流扮演，我覺得就像是在玩人生游戲，有殘酷的現(xiàn)實(shí)也有挑戰(zhàn)和快樂。

轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)周已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過一周的實(shí)訓(xùn)練習(xí)，使我受益不少。雖然實(shí)訓(xùn)時(shí)間非常緊張，但是我們對(duì)于這短暫的時(shí)間的利用率卻很高，即使我們的公司虧損或者倒閉了，但卻使我對(duì)物流管理方面的知識(shí)有了深刻的掌握，對(duì)物流的認(rèn)識(shí)有了一次新的突破。這次實(shí)訓(xùn)也使我所學(xué)的知識(shí)得到了一定的應(yīng)用和發(fā)揮，同時(shí)，將所學(xué)的知識(shí)與具體實(shí)踐相結(jié)合，提高了我的綜合素質(zhì)能力，所以我感到這周過的很充實(shí)，并且我認(rèn)為這次實(shí)訓(xùn)為我們以后對(duì)物流管理的學(xué)習(xí)和運(yùn)用提供了很大的幫助。

物流實(shí)訓(xùn)報(bào)告(篇8)

一.實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20__.12.24-20__.1.4

二.實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：校機(jī)房

三.實(shí)訓(xùn)環(huán)境：博星卓越綜合物流模擬實(shí)訓(xùn)軟件

物流配送中心是社會(huì)物流網(wǎng)絡(luò)中處于主要位置的結(jié)點(diǎn)，但不是所有物流結(jié)點(diǎn)都能稱為物流中心。

物流配送中心必須是具有較大規(guī)模的物資集散或轉(zhuǎn)運(yùn)地點(diǎn)。屬于物資集散類

型的如大型物資倉庫，它主要在物流系統(tǒng)中起調(diào)節(jié)和緩沖作用，解決供需節(jié)奏或批量不平衡的矛盾。又如商業(yè)連鎖系統(tǒng)的配送中心，主要是為了降低物流系統(tǒng)的成本，提高服務(wù)水平，提高物資輸送末端系統(tǒng)效率等。

其配送中心主要分為：收貨、分貨、驗(yàn)貨、退貨四大部門，

各個(gè)部門之間相互協(xié)調(diào)和相互配合，密不可分!重慶中鐵依托其自身的地理位置

和資源優(yōu)勢(shì)，作業(yè)水平不斷提高，旨在建立服務(wù)快速的網(wǎng)絡(luò)化現(xiàn)代物流企業(yè)。

實(shí)訓(xùn)流程：

第一天，我們進(jìn)行了分組。四人一組。

我分到的角色是物流用戶。之后進(jìn)行了注冊(cè)。

第一步我是進(jìn)行了證書的下載。它就和一個(gè)安全控件一樣，只有系統(tǒng)對(duì)你進(jìn)行了認(rèn)證，才能確保任務(wù)順利的進(jìn)行下去。當(dāng)然，也確保了購買雙方的信任和信用。

之后我是添加了商品信息。其中包括物品的種類、體積、體重和物品的始發(fā)地和到達(dá)地的確認(rèn)，還有是選擇立即發(fā)貨和延遲發(fā)貨等等。

接下來可以和物流配送員進(jìn)行洽談或者直接選擇物流配送員。我做的是直接選擇我們組的物流配送人員。先新建了合同，填寫了所有單證以后我就等著物流人員發(fā)貨給我。

物流人員成功發(fā)貨給我以后，在系統(tǒng)中可以查看到物流進(jìn)展信息，最后貨物到達(dá)我手里之后，再進(jìn)行貨物安全到達(dá)的確認(rèn)。

實(shí)習(xí)感想：

物流的概念，僅僅是停留在淺顯的書本知識(shí)。只是知道它包括：運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能。但真的接觸了才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的物流業(yè)與想象中的有極大的不同，它的實(shí)際操作不是想象中那么的簡單，它的制票、提貨、送貨等手續(xù)都十分精細(xì)及復(fù)雜。通過實(shí)際一天半的簡單了解，使我對(duì)于物流業(yè)特別是中國物流有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。中國的物流業(yè)雖然沒有不發(fā)達(dá)，但也絕不落后，只是一些中國國情制約了其發(fā)展。譬如科技網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展速度特別是物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度十分緩慢，

導(dǎo)致貨物運(yùn)轉(zhuǎn)速度慢，貨物信息不易掌握，再譬如員工職業(yè)素養(yǎng)不高，高層貨架利用率低等都是制約中國物流業(yè)發(fā)展的因素之一。

在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的東西;將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有到實(shí)際中去，才能真正認(rèn)識(shí)理論其中的意義。

有些工作看似簡單，卻不好完成，只有通過不斷地練習(xí)才能很好完成任務(wù)。同時(shí)這次實(shí)踐也讓我更深入的了解到，隨著國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)快速發(fā)展，現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭，但總體上看，現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低,尚處在起步階段，現(xiàn)有發(fā)展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢(shì)和旺盛的市場需求不適應(yīng)，在發(fā)展進(jìn)程中還存在著許多問題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來越多而批量卻越來越小等的問題，我們必須擴(kuò)大規(guī)模，加快信息化網(wǎng)絡(luò)和金融網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，借鑒外國的經(jīng)驗(yàn)和做法，把物流行業(yè)做好做強(qiáng)。

最后感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)，讓我們體驗(yàn)到了前所未有的物流體驗(yàn)。

物流實(shí)訓(xùn)報(bào)告(篇9)

物流業(yè)在我國已經(jīng)成為發(fā)展最快的產(chǎn)業(yè)之一，但長期以來我國對(duì)物流的理論研究和應(yīng)用實(shí)踐、物流的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備與物流信息技術(shù)的應(yīng)用都比較落后。可喜的是，物流行業(yè)受到了政府、學(xué)校、企業(yè)越來越多的重視，很多高校也進(jìn)行了課程的改革。物流這個(gè)專業(yè)是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性都很強(qiáng)的課程，需要很強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作能力。為此，我們學(xué)校安排了為期兩周的實(shí)訓(xùn)課程。

一、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：

學(xué)校物流實(shí)訓(xùn)中心。

二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：

20__年4月6日20__年4月16日

三、實(shí)訓(xùn)目的：

09級(jí)學(xué)生即將即將步入實(shí)習(xí)崗位，為了培養(yǎng)學(xué)生的管理技能和應(yīng)用技能，提高以后工作的籌碼，適應(yīng)以后的工作，在本學(xué)期，由學(xué)校統(tǒng)一組織了物流系部的各班學(xué)生進(jìn)行了為期兩周的實(shí)訓(xùn)。

四：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

從大的方面來說，我們進(jìn)行了三個(gè)綜合的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。一是S系統(tǒng)的揀出庫及入庫的整個(gè)工作流程;二是揀選配送的整個(gè)工作流程;三是S系統(tǒng)的揀選、出庫及入庫的整個(gè)工作流程：

1.在立體庫的電腦軟件上按照揀選單錄入貨物的信息，包括貨物的物料號(hào)、數(shù)量、庫區(qū)等(物料號(hào)需要進(jìn)行物料信息的查詢獲得)。然后選擇聯(lián)動(dòng)出庫，啟動(dòng)電子揀選系統(tǒng)。2.用條碼槍掃描事先準(zhǔn)備好的周轉(zhuǎn)箱，進(jìn)行周轉(zhuǎn)箱的注冊(cè)。再次用條碼槍掃描注冊(cè)號(hào)的周轉(zhuǎn)箱，按照電子揀選系統(tǒng)的指示燈進(jìn)行揀選貨物(紅燈顯示需要揀選的數(shù)量)，在這個(gè)過程中，要先揀貨物，在摁滅指示燈。一層揀選完畢，摁滅綠色指示燈，把周轉(zhuǎn)箱垂直推入入口，在二層等周轉(zhuǎn)箱出來后，用條碼槍進(jìn)行掃描，重復(fù)和一層同樣的揀選工作。

3.所有需要揀選的貨物從事先設(shè)置的出庫口出來后，把貨物整齊的分類放置地上，進(jìn)行核對(duì)揀選單。無誤后進(jìn)行分類打包工作，把一份揀選單隨同貨物打入箱子中。用叉車按照指定的叉車通道把貨物拉至二號(hào)庫，4.在二號(hào)庫等待的人員拆包檢查貨物。無誤后，在電腦上進(jìn)行入庫信息的錄入，隨后使用RF條碼槍進(jìn)行操作，把貨物按照指定位置進(jìn)行入庫。5.在電腦上進(jìn)行出庫信息的錄入，再次使用RF條碼槍進(jìn)行出庫工作，注冊(cè)周轉(zhuǎn)箱，把貨物按照要求出庫。到此，這個(gè)工作流程結(jié)束。

(二)揀選配送的整個(gè)工作流程：

前奏工作：小組四人分工，兩人進(jìn)行揀選工作，一人進(jìn)行線路優(yōu)化，一人進(jìn)行GPS系統(tǒng)的查詢工作。

1.按照揀選單的要求進(jìn)行貨物的揀選，一人使用叉車去叉車庫區(qū)揀選貨物，令一人去閣樓庫區(qū)揀選貨物，同時(shí)，第三人進(jìn)行路優(yōu)化工作。

2.貨物揀選完畢后，把貨物放在指定的月臺(tái)，把零散的貨物放在貨箱中，把整箱的貨物放在月臺(tái)上。注意貨物的碼放要合理整齊，大不壓小，重不壓輕。

3.選擇合適的貨車，按照線路優(yōu)化的結(jié)果，進(jìn)行裝車，先送后裝，后送先裝，合理利用貨車的容積。

4.把車停在中心控制室門前，進(jìn)行GPS系統(tǒng)的查詢，把查到的信息(經(jīng)度、緯度、時(shí)間以及車此刻所在的具體位置)填寫到線路優(yōu)化單上。

5.按照貨物單把貨物卸到A超市、B超市和C超市，不能野蠻卸貨，貨物要擺放整齊合理。到此，整個(gè)揀選配送工作結(jié)束。

(三)POSN、SN等的使用技巧。如何進(jìn)行文件的壓縮解壓縮，迅雷、網(wǎng)際快車等一系列下載工具的使用方法。

3.5400TT(tritium)多工位聯(lián)動(dòng)壓機(jī)采用機(jī)械臂傳輸機(jī)構(gòu)，使沖壓和傳輸動(dòng)作一氣呵成，自動(dòng)化率100%。最后參觀了總裝車間：總裝車間占地7.3萬平方米，由內(nèi)飾線、底盤線、最終線和OK線首尾相連組成一個(gè)具有229個(gè)操作工位的總線，每輛車經(jīng)過6.43小時(shí)的裝配來到OK線，OK線的末端裝有汽車廢氣吸收裝置，保證了生產(chǎn)現(xiàn)場的空氣清新。下線的車輛在檢測線進(jìn)行100%的質(zhì)量檢測，包括四輪定位、燈光檢測、地盤、制動(dòng)性能、淋雨、尾氣等的檢測，最后通過工廠的專業(yè)試車跑道進(jìn)行路試，最終送到PDI(售前檢測)進(jìn)行300多項(xiàng)更加細(xì)致的檢測，方能讓銷售商銷售。參觀即將結(jié)束，我們沿著原路走回，路上是我們提問的時(shí)間，其中最讓我感興趣的是關(guān)于車身車間的實(shí)時(shí)序列，就是包括發(fā)動(dòng)機(jī)、車輪等的多個(gè)部位同時(shí)定位組裝，大大提高了生產(chǎn)效率，節(jié)約了成本。

(四)北京圖書物流配送中心的參觀實(shí)訓(xùn)

接待人最先講解的是它的概況：北京圖書物流配送中心占地5萬平方米，是目前全國規(guī)模最大、信息化水平最高的圖書配送中心，采用了自動(dòng)化流水線傳輸系統(tǒng)、自動(dòng)化分揀系統(tǒng)、電子標(biāo)簽自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)和信息化管理系統(tǒng)，主要為北京個(gè)書店提供物流配送與展銷服務(wù)。我們參觀了它的整個(gè)配送作業(yè)流程，詳細(xì)了解了物流配送中心從到貨—信息采集—組配作業(yè)到“發(fā)貨作業(yè)”及“退貨”的每一個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)。最后我們還參觀了北京國際圖書城的圖書展示區(qū)，了解了圖書發(fā)展的整個(gè)歷史，深深體會(huì)到圖書發(fā)展對(duì)社會(huì)的重要性。

(五)北京煙草物流配送中心的參觀

這是我們實(shí)訓(xùn)參觀的最后一站，讓我驚嘆的首先是講解人員非常精悍干練，再是卷煙自動(dòng)化系統(tǒng)的科學(xué)實(shí)用。北京煙草物流配送中心隸屬北京市煙草專賣局，負(fù)責(zé)全市卷煙倉儲(chǔ)配送工作，占地78畝。庫房采用現(xiàn)代化高架立體庫存儲(chǔ)和卷煙自動(dòng)化分揀系統(tǒng)分揀組裝，實(shí)現(xiàn)了高效運(yùn)作。通過實(shí)地了解，使我們知道卷煙自動(dòng)化分揀系統(tǒng)于20__年x月開始方案設(shè)計(jì)，20__年x月正式投入生產(chǎn)運(yùn)行，該系統(tǒng)的研制成功，為煙草公司提高卷煙分揀能力、速度、準(zhǔn)確率和時(shí)效性，降低物流運(yùn)營成本，改善工人勞動(dòng)條件，提高對(duì)零售客戶的服務(wù)質(zhì)量，提供了一個(gè)全新有效的自動(dòng)化技術(shù)平臺(tái)。該系統(tǒng)在流程性、協(xié)調(diào)性、技術(shù)性等方面表現(xiàn)出來的科學(xué)內(nèi)涵和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)素質(zhì)，還將有力的帶動(dòng)和促進(jìn)煙草公司內(nèi)部管理水平和人員素質(zhì)的提高。當(dāng)我看著一箱箱卷煙快速準(zhǔn)確的組裝分揀，就大大的感嘆卷煙自動(dòng)化系統(tǒng)的效率真是高，它太科學(xué)和實(shí)用了。最后我們也參觀了它的控制管理中心，講解人員詳細(xì)的講訴了GPS系統(tǒng)對(duì)車輛的控制等情況。

五、實(shí)訓(xùn)感受

實(shí)訓(xùn)在我們滿載而歸的喜悅中結(jié)束，實(shí)訓(xùn)的過程是繁瑣的，但是我們積極性很高，實(shí)訓(xùn)中我們專業(yè)收獲很大，期間我們班級(jí)每人都互相幫助，讓我們深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，也讓我們學(xué)到了人際交往的技巧，給了我們很多生活的體會(huì)。

實(shí)訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了很多書本上沒有的東西，同時(shí)也更加深刻的感覺到動(dòng)手能力的重要性。如果說最好的大學(xué)是社會(huì)，那么實(shí)踐便是最好的老師，通過此次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)自己的專業(yè)有了更深的體會(huì)與認(rèn)知，理解了實(shí)踐與理論相結(jié)合的重要性。也讓我深深認(rèn)知到自己的專業(yè)知識(shí)還有很大的缺陷，我所學(xué)習(xí)的知識(shí)還不能滿足社會(huì)實(shí)踐需要，還需要更努力的提高自己的專業(yè)知識(shí)，對(duì)物流經(jīng)營管理的掌握和實(shí)際運(yùn)用。通過在物資學(xué)院的軟件和硬件的操作，讓我體會(huì)到了物流經(jīng)營管理的難處，加深了我對(duì)物流設(shè)備的認(rèn)識(shí)，也提高了我對(duì)物流設(shè)備的動(dòng)手能力。三個(gè)物流企業(yè)的參觀讓我認(rèn)識(shí)到科技發(fā)展的快速與物流現(xiàn)代設(shè)備在物流企業(yè)的重要性，同時(shí)也了解了實(shí)際物流作業(yè)與理論的差別，每個(gè)企業(yè)的物流模式的不同、作業(yè)流程的差別，更讓我理解了物流經(jīng)營管理的不容易。

此次實(shí)訓(xùn)，也讓我看到了中國物流發(fā)展與國外物流發(fā)展的差別之大，也切切實(shí)實(shí)的給了我們一個(gè)認(rèn)清我們接下來該怎么走好“物流”之路、要怎么樣去了解和進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物流的好機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在是初學(xué)者，學(xué)的只是一些物流的皮毛，在物流公司給我們介紹倉庫存儲(chǔ)、進(jìn)貨、出貨等的時(shí)候就深深的明白了我接下去要走的路還很長，學(xué)的東西還很多，但是更重要的是實(shí)踐。我們中國的物流發(fā)展還太落后，還需要我們從不斷的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，找出適合國情發(fā)展的物流模式。

通過此次實(shí)訓(xùn)也激起了我對(duì)學(xué)習(xí)物流知識(shí)更濃厚的興趣，為我今后工作積累了素材，我相信之后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從物流工作中積累經(jīng)驗(yàn)，以便把中國的物流做的更好。

物流實(shí)訓(xùn)報(bào)告(篇10)

為了將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)活動(dòng)能力及嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，并為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20__年__月__日至__日，20屆物流管理專業(yè)的全體成員在__、__、__三位老師的帶領(lǐng)下，開展了本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。

一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

20__年__月__日至__日。

二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

__物流中心。

三、實(shí)訓(xùn)大會(huì)

本次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)分為三個(gè)部分，分別是：實(shí)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)、為期三天的實(shí)地考察和論文的撰寫。

20__年__月__日帶隊(duì)的三位老師及物流專業(yè)的全體學(xué)生都于三教205集合完畢，本次的會(huì)議內(nèi)容主要是關(guān)于出去實(shí)訓(xùn)后應(yīng)注意的安全問題、怎樣準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)及實(shí)訓(xùn)結(jié)束后論文的書寫格式等，其目的是為了能在接下來的四天里順利的開展本次實(shí)訓(xùn)。

四、物流配送中心

接著，就是為期三天的實(shí)訓(xùn)考察，本次實(shí)訓(xùn)去的__倉儲(chǔ)配送中心、__物流配送中心、__配送中心以及__醫(yī)藥配送中心這四家企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，同學(xué)們主要通過訪談法對(duì)這四家企業(yè)的倉儲(chǔ)運(yùn)作、運(yùn)輸運(yùn)作及出入庫管理等環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)地考察。

俗話說好記性不如爛筆頭，最后通過論文小結(jié)的方式，讓同學(xué)們把這三天的實(shí)踐到的知識(shí)記錄下來，不僅可以加強(qiáng)記憶，還能為以后畢業(yè)論文提供有力的數(shù)據(jù)。

通過這次實(shí)訓(xùn)，給了同學(xué)們一個(gè)在走入社會(huì)之前深入企業(yè)、了解企業(yè)的鍛煉機(jī)會(huì)，讓他們對(duì)物流的`工作有了較為全面而深刻的認(rèn)識(shí)。也讓他們認(rèn)識(shí)到自己專業(yè)知識(shí)上的不足。同時(shí)，本次實(shí)訓(xùn)的順利開展也離不開三位老師們?cè)诒澈蟮母冻?，感謝你們！

寫培訓(xùn)心得報(bào)告(實(shí)用6篇)

“寫培訓(xùn)心得報(bào)告”為我們提供了很多啟示和思考，本文供您參考，并請(qǐng)收藏。在工作或者生活中我們經(jīng)常會(huì)有一些感悟，將我們的想法記載下來不失為一種好辦法。我們可以先發(fā)表自己的意見或感想，然后引用學(xué)習(xí)到的理論或文章。

寫培訓(xùn)心得報(bào)告 篇1

保險(xiǎn)，對(duì)于我們網(wǎng)點(diǎn)來說一直以來猶如一塊雞肋，食之無味，棄之可惜。為了改變這種窘境，也為了提升我網(wǎng)點(diǎn)在同業(yè)中的競爭力，我們特別邀請(qǐng)了人民人壽資深客戶經(jīng)理對(duì)全所員工進(jìn)行了一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我們都知道保險(xiǎn)業(yè)務(wù)相較其它零售業(yè)務(wù)有著較為豐厚的回報(bào)，但極少時(shí)候能向客戶營銷成功。在這短短的培訓(xùn)中，我總結(jié)了不少營銷心得：

一、要把握市場，加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品的熟悉及了解程度

銷售任何一件產(chǎn)品，作為其銷售人員，必須首先掌握其產(chǎn)品性質(zhì)及特點(diǎn)，除了掌握產(chǎn)品本身之外，我們還需要將其準(zhǔn)確定位，對(duì)于產(chǎn)品所對(duì)應(yīng)的市場還應(yīng)當(dāng)有一個(gè)相當(dāng)?shù)牧私?。例如，保險(xiǎn)相較其它儲(chǔ)蓄產(chǎn)品最大的優(yōu)勢(shì)在于，在這頻頻加息的時(shí)代，保險(xiǎn)產(chǎn)品會(huì)隨著銀行加息而增加分紅，這樣就避免了客戶不用每次加息都要跑到銀行來轉(zhuǎn)存，避免了客戶頻頻跑銀行排隊(duì)的麻煩和利息虧損的風(fēng)險(xiǎn)。銀保產(chǎn)品還有一份意外保險(xiǎn)的贈(zèng)送，這就相當(dāng)于既做了理財(cái)投資，又多了一份人生保障。

二、主動(dòng)營銷

在辦理業(yè)務(wù)的過程中，如果發(fā)現(xiàn)客戶有閑置資金，當(dāng)其確實(shí)沒有什么急用之時(shí)，保險(xiǎn)營銷的手段就可以派上用場了。 這時(shí)，應(yīng)該跟該客戶建議，如“你可以相應(yīng)將自己的一部分閑置資金，做個(gè)中長期的理財(cái)，使得自己有限的資金得到最大化的收益”。

三、與客戶開展充分的面對(duì)面的交流

在這一過程中，我感受最深的是，在充分理解產(chǎn)品的同時(shí)，還應(yīng)該充分了解大眾心理，在與客戶溝通當(dāng)中，營造輕松，愜意的談話氛圍外，盡量以提問的方式迅速了解客戶的需求、客戶的擔(dān)憂，提問的問題盡量與產(chǎn)品有關(guān)，充分了解他們想要得到什么?可以怎樣得到?以及得到之后所能給他們帶來的好處，及時(shí)耐心回答客戶疑問，從而把適合的產(chǎn)品推薦給合適的目標(biāo)客戶。一般在保險(xiǎn)營銷中，客戶最關(guān)注的是購買的產(chǎn)品是否能保本保息，其收益是否確實(shí)比定期高，保險(xiǎn)期限要多長，是否可以提前支取，存到多久提前支取不會(huì)虧損，保險(xiǎn)到期支取是否手續(xù)麻煩等。如能針對(duì)客戶所關(guān)注的每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)逐項(xiàng)攻破，保險(xiǎn)的營銷將達(dá)到事半功倍的效果。要是對(duì)初次購買保險(xiǎn)的客戶，也可以建議其部分購買，做一個(gè)嘗試對(duì)比定期的收益。這樣也會(huì)增加客戶對(duì)營銷人員和該產(chǎn)品的信任程度。

四、盡量站在客戶的角度去營銷

不要夸大其詞，要用事實(shí)說話，用自己的情緒去感染客戶，增強(qiáng)客戶對(duì)自己的信任，才能達(dá)到說服的效果，這樣做也使得銷售的成功率會(huì)大大增高。第五，保持積極的工作心態(tài)。作為銀行從業(yè)人員，我們每天都要與不同的客戶群打交道，因此一些細(xì)節(jié)性的東西，往往會(huì)影響到與客戶的交流，甚至?xí)?dǎo)致客戶降低對(duì)我行業(yè)已建立起來的忠誠度，對(duì)于客戶的拒絕應(yīng)當(dāng)用積極的心態(tài)去看待，切記不要因此而影響到自己銷售的積極性，并對(duì)客戶拒絕的原因加以分析，以便今后糾正改進(jìn)。

以上即為我在培訓(xùn)中所學(xué)到的，在日后的工作中我將會(huì)學(xué)以致用，使我網(wǎng)點(diǎn)的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)擁有質(zhì)的飛躍!

寫培訓(xùn)心得報(bào)告 篇2

作為一名教師，我深感榮耀與重任，在新課程理念的倡導(dǎo)下，我全身心的投入工作中，順利完成本學(xué)期的工作任務(wù)。小結(jié)如下：

一、政治思想表現(xiàn)

在政治思想方面，我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇，任勞任怨;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守社會(huì)公德。對(duì)學(xué)生處處以身作則，為人師表，言傳身教。

二、教育教學(xué)工作

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，既備教材、教法又備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排，認(rèn)真寫好教學(xué)案的二次備課，做到每一課都“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出反思、小結(jié)。

上課時(shí)，時(shí)刻注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，注意信息反饋、因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教，找出解決問題的方法;課堂上注意激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)注意分散，語言簡潔易懂，課堂上始終堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”新模式，關(guān)注每一位學(xué)生，注重學(xué)生自主能動(dòng)性充分發(fā)揮，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。

課后作業(yè)的布置少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。上交的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，做錯(cuò)的作業(yè)有批注并及時(shí)給予訂正;此外我還利用課余時(shí)間給班級(jí)后進(jìn)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)工作;在做好備、講、輔、批、等教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，積極和學(xué)生談心，指導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，對(duì)他們進(jìn)行了多方位、多角度、多層次的思想教育，引導(dǎo)他們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

為了提高業(yè)務(wù)水平，我堅(jiān)持參加校內(nèi)、外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)期，我積極參與的聽課、評(píng)課達(dá)三十多節(jié)，并通過參與研討和集體備課等活動(dòng)，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)，博采眾長，提高教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)的研究上，也不甘落后，撰寫的文章在海陵文教網(wǎng)上交流(或發(fā)表)，參加物理繪圖比賽獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。

三、履行職責(zé)情況

我從教十多年來，堅(jiān)決服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，能夠很好認(rèn)真完成上級(jí)交給的各種任務(wù)，從無推諉扯皮現(xiàn)象，認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。通過學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，身邊“泰東媽媽”先進(jìn)事跡的報(bào)告，我深刻意識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，要以高尚的道德情操，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展;還深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻都在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，教師首先自己要有在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行自查自糾，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足之處力爭整改。

寫培訓(xùn)心得報(bào)告 篇3

.8.26號(hào)我們學(xué)校進(jìn)行了為期四天的培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容是聽取專家的報(bào)告，關(guān)于教師如何執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的問題，我們一共聽取了6位專家的報(bào)告，在聽取的過程中，真正的對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范有了一個(gè)比較全面的理解，其中，對(duì)我印象最深的是一位姓張的專家的回報(bào)，她回報(bào)的主題是“熱愛學(xué)生”。

張老師以她的幽默將“熱愛學(xué)生”詮釋的淋漓盡致，張老師將以前的教育稱之為“權(quán)利教育”，的確，在以前的教育中，老師的地位高于一切，在孩子以及家長的心目中都是高高在上，在教學(xué)過程中，一個(gè)老師可以不負(fù)責(zé)任的教學(xué)，可以隨意體罰學(xué)生，還可以理直氣壯的通知家長來校，繼續(xù)批評(píng)，是啊，在過去，孩子怕老師，家長怕老師，為什么？因?yàn)楹⒆优吕蠋煷颍议L怕如果頂撞了老師對(duì)自己的孩子不利，“老師”一詞完全充滿了“暴力”的色彩。

但是，現(xiàn)在的教育卻發(fā)生了翻天覆地的變化，張老師把現(xiàn)在的教育稱之為“能力教育”，現(xiàn)在的家長對(duì)孩子都非常的疼愛，俗話說的好，疼愛難免就會(huì)溺愛，那么在當(dāng)今教育狀態(tài)下，作為一名教師，究竟該如何做到“熱愛學(xué)生”呢？

孩子到學(xué)校需求的是關(guān)懷，但是他需要的是約束，我們?cè)趯?duì)待孩子的時(shí)候要盡量做到尊重、平等、不放棄，張老師說我們必須要寬容孩子，因?yàn)楹⒆邮前l(fā)展中的人，作為一個(gè)孩子，它自身具備兩個(gè)條件：1,一切皆有可能，一個(gè)孩子，她的未來誰也無法預(yù)料，他可能會(huì)成為名人，也可能會(huì)成為罪人，2.他總是在犯錯(cuò)誤，這是一個(gè)讓很多老師頭痛的問題，作為一名老師，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)孩子的錯(cuò)誤呢？首先我們要有耐心，張老師舉了一個(gè)例子，說我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中，面對(duì)孩子的錯(cuò)誤，我們經(jīng)常會(huì)問三個(gè)問題：1.你是不是不想上了？2.那你為什么還犯錯(cuò)？3.你叫我怎么說說你好呀？現(xiàn)在看著三個(gè)問題，自己都覺得好笑，在教學(xué)中這類事情經(jīng)常發(fā)生，出現(xiàn)了這種事情，如果搬位置調(diào)換一下，我們作為學(xué)生，該怎么回答這三個(gè)問題？

當(dāng)今神會(huì)需要的不是不負(fù)責(zé)任的教育，也不需要充滿暴力的教育，而是需要的是充滿愛心，充滿快樂的教育，在此次的培訓(xùn)中，我感覺到我真的不合格，我見會(huì)努力做得更好，孩子們，讓我們攜手努力吧。

寫培訓(xùn)心得報(bào)告 篇4

美術(shù)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)整整過去兩個(gè)月，一直想把這份收獲記載于這里，工作之余過來品品，可能是充實(shí)于其他的課業(yè)吧，反正是收集恨晚!工作中的這點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間酷似珍寶，捧在手心中細(xì)品他們給予我的書香筆墨。

20__年，我在江蘇大學(xué)參加了中小學(xué)美術(shù)骨干教師的培訓(xùn)，感到十分榮幸。特別是各位專家來到培訓(xùn)班為我們親自畫作時(shí)，更是感到必?zé)o比的幸福和激動(dòng)。讓我們感受到了各位教授專家都放棄了在節(jié)日里和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)與我們來自各個(gè)地區(qū)的老師共同加入學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，心中倍感溫馨而難忘。

雖然僅有三天的培訓(xùn)時(shí)間，但每天的感覺是快樂而又充實(shí)，因?yàn)槊恳惶於家鎸?duì)不同風(fēng)格的講師，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這一周的培訓(xùn)期間，我始終熱情高漲，積極學(xué)習(xí)，聆聽專家講座;用心去領(lǐng)悟他們觀點(diǎn)，吸取精華，真心探討。帶著累累的碩果，踏上新的教育征程之際，回首培訓(xùn)歷程的足跡，發(fā)現(xiàn)自己不僅在美術(shù)專業(yè)方面得到了很大的提高，而且教育觀念也得到了洗禮，教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)得到了升華。總之這次的培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益匪淺，只字片語難以盡述，以下是我的一些此次培訓(xùn)心得體會(huì)：

一、轉(zhuǎn)變角色，認(rèn)真進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

這次的培訓(xùn)內(nèi)容包括中國畫、書法的創(chuàng)作、書法欣賞與創(chuàng)作，寫意山水創(chuàng)作，寫意花鳥創(chuàng)作等。在開班儀式上，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體學(xué)員寄予了殷切希望。這一切都深深鼓舞著我要做一個(gè)認(rèn)真的學(xué)員，把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)。

在培訓(xùn)期間，我嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間，認(rèn)真觀摩，做了大量作品收集。我們與專家對(duì)話，與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學(xué)生的那點(diǎn)知識(shí)，只是滄海一粟。教師的“那桶水”，已成為杯水車薪，滿足不了學(xué)生的需求。因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地學(xué)習(xí)，不斷的給自己的知識(shí)海洋注入新的生命，不斷的提升自己的文化素養(yǎng)。

二、聆聽講座，提升自己。

在培訓(xùn)中，我聆聽了許多專家關(guān)于國畫書法筆墨方面的講座。他們睿智的觀點(diǎn)、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風(fēng)范。他們結(jié)合自身的繪畫體會(huì)，以豐富的知識(shí)內(nèi)涵對(duì)中國畫繪畫技法方面進(jìn)行精辟的闡述，撥開了我在繪畫中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開朗。

江蘇大學(xué)美術(shù)學(xué)院——紹慧良教授給我們系統(tǒng)的講授了中國畫。紹老師講到“藝術(shù)創(chuàng)作離不開自我，它是自然課題的基礎(chǔ)，是自身素質(zhì)的體現(xiàn)”這讓我深深的感覺到了自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多，要不斷給自己充電，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，創(chuàng)作出更多好的作品。

紹老師邊講邊示范，他用嫻熟的筆墨以及在對(duì)構(gòu)圖形式靈活應(yīng)用的基礎(chǔ)上，率性而為，隨時(shí)而動(dòng)。他對(duì)色彩的把握及畫面整體的掌握游刃有余，暢盡胸中逸氣，具有很鮮明的浪漫主義色彩。另外紹老師還讓學(xué)員們盡情作畫，現(xiàn)場一對(duì)一的指導(dǎo)，讓我們?cè)谂宸淌诶L畫技法的同時(shí)，更被他平易近人、認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度所折服。

紹老師還近距離地和參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行交流，了解一線教師工作中的困惑并幫助指點(diǎn)迷津，他平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖，兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神著實(shí)令我敬佩。

江蘇大學(xué)美術(shù)學(xué)院——顏教授講授了書法的創(chuàng)作與欣賞，使我不僅欣賞了優(yōu)秀的書法作品還了解了書法的各種書體，傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚(yáng)，現(xiàn)代書者的風(fēng)格風(fēng)范。

另外，我們還有機(jī)會(huì)重拾畫筆，進(jìn)行了大量的寫意畫練習(xí)。其中在幾位教授的帶動(dòng)下，我們每位學(xué)員交了作業(yè)，有了很大的收獲，在寫生期間，雖然感覺筆觸生疏，但是在書畫學(xué)院幾位教授和講師的指導(dǎo)下，在學(xué)員相互的交流中，我的繪畫技法得到了很大程度的提高。

三、拓寬視野，更新觀念。

我常想：能參加這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)自己以前工作的肯定和認(rèn)定，大家對(duì)我寄予了厚望。這次能有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，我真的很珍惜。通過學(xué)習(xí)，拓寬了視野，我不僅要改變那種傳統(tǒng)的教育觀念，樹立正確的師生觀，而且要增強(qiáng)熱愛教育事業(yè)的信念。

總的來說，這次培訓(xùn)是成功與圓滿的，對(duì)美術(shù)教育的專業(yè)化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。大家都是非常真誠的交流，我很珍惜這類的培訓(xùn)，和各位同行教師交流，不僅能在專業(yè)上有提高，而且運(yùn)用專業(yè)引領(lǐng)教學(xué)能力方面也有了很大的提高。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，我滿載收獲回到了工作崗位。培訓(xùn)，是一次專業(yè)的引導(dǎo)，一次經(jīng)驗(yàn)的分享，一次難忘的充電機(jī)會(huì);培訓(xùn)是一份榮譽(yù)，也是一份責(zé)任，更是一份激勵(lì)。我深知，在現(xiàn)如今的教育形式下。要想成為一名真正的骨干教師，還需要努力提高自身素質(zhì)，教育科研能力、課堂教學(xué)能力。我將以此為契機(jī)，緊隨時(shí)代的步伐，做好教教育工作，爭取在工作中取得更好的成績與發(fā)展。

寫培訓(xùn)心得報(bào)告 篇5

今年暑假，我有幸參加了縣教育局對(duì)各小學(xué)數(shù)學(xué)教師的培訓(xùn)，雖然只有短短的七天，但卻讓我受益匪淺。在本次培訓(xùn)中，班主任做到了精心安排，嚴(yán)密組織，培訓(xùn)知識(shí)切合我們教學(xué)實(shí)際，理論的提升，課例的充實(shí)，使我的教育觀念得到進(jìn)一步的提高與更新。

一、老師新理念的引入，使我深刻反思

在培訓(xùn)過程中，老師闡述了自己對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)的獨(dú)特見解，比如：轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生和他人合作學(xué)習(xí)、交流分享，在老師的引領(lǐng)下，我的思想深深受到震撼，作為一名數(shù)學(xué)教師，我思考得太少，平時(shí)對(duì)如何上好一節(jié)課，對(duì)于學(xué)生的長期發(fā)展考慮得并不多，甚至是忽視了這一方面。以前重視知識(shí)的落實(shí)，忽視知識(shí)的形成過程;重視單一解答方法的教學(xué)，忽視數(shù)學(xué)思想方法的滲透，聽了本次培訓(xùn)后，使我明確了以后努力的方向，在今后的教學(xué)生涯中，我要不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新的課改經(jīng)驗(yàn)，使自己成為一名學(xué)習(xí)型的老師，真正做到“活到老，學(xué)到老”。

二、同行之間的交流，使我得以取長補(bǔ)短

本次培訓(xùn)，匯集了幾十所學(xué)校的老師，每個(gè)培訓(xùn)小組都推薦了一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師上了一堂示范課，他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂駕馭能力。讓我學(xué)到了很多。在課余閑暇時(shí)間，則是我們交流的時(shí)候，我們每天都有研討的問題，有課堂教學(xué)方面的，也有班級(jí)管理方面的，還有對(duì)某一細(xì)節(jié)討論的，在交流過程中，我還了解到其它學(xué)校的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的一些困惑，以及對(duì)新課程教材的把握與處理，從中涉取一些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)充實(shí)提高自己。

總之，此次培訓(xùn)，猶如為我打開了一扇天窗，撥云見日，使我豁然開朗。培訓(xùn)之后，我會(huì)以的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來。

寫培訓(xùn)心得報(bào)告 篇6

20xx年8月27日上午，市XX中學(xué)在五樓會(huì)議室開展全體班主任培訓(xùn)工作會(huì)議，針對(duì)新學(xué)期開學(xué)初班級(jí)工作進(jìn)行具體詳細(xì)的部署，并提出新學(xué)期班級(jí)管理更高的要求。會(huì)議由德育副主任馬XX主持，參加本次班主任培訓(xùn)的有57位班主任，王XX校長，以及分管各項(xiàng)工作的主任。

首先是王校長針對(duì)班主任工作的重要性以及新學(xué)年的班級(jí)管理提出四點(diǎn)要求:

1、加強(qiáng)德育管理人員和班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理和教育水平，

2、加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的自我管理能力，

3、開展豐富多彩的德育活動(dòng)，營造良好的班級(jí)與校園文化，達(dá)到環(huán)境育人，活動(dòng)育人的目的，通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，

4、積極開展三結(jié)合教育，形成相互協(xié)作機(jī)制；接著德育副主任李XX對(duì)班主任工作提出12條要求；最后由德育副主任馬XX宣讀了《市十二中學(xué)班主任考核辦法》并要求班主任從抵制和預(yù)防邪教向?qū)W校滲透、樹立良好的行為習(xí)慣等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，狠抓學(xué)生日常習(xí)慣養(yǎng)成教育，從開學(xué)就讓學(xué)生在學(xué)校里健康、快樂地成長！

這次培訓(xùn)使全體班主任清晰地明確了新學(xué)期工作要點(diǎn)和措施，為該校加強(qiáng)教育，實(shí)現(xiàn)本期德育目標(biāo)打下了基礎(chǔ)。