我初中作文

我初中作文。

每個(gè)人都可以在生活中扮演不同的角色但角色扮演的效果有差異，通過(guò)寫(xiě)作我們可以不斷地磨練自己的想象力。只有真誠(chéng)的作文，才能與讀者感同身受，優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的？欄目小編為大家整理的“我初中作文”或許能幫助您解決一些疑惑，請(qǐng)注意本文中的參考內(nèi)容！

我初中作文【篇1】

通過(guò)讀《愛(ài)的教育》這本書(shū)，讓我懂得愛(ài)雖是一個(gè)字，但是它有很多的意思。比如：感激、感動(dòng)，大家常說(shuō)：“父母的愛(ài)是什么都不能戰(zhàn)勝的”，中國(guó)也有句古話叫“父愛(ài)重如山，母愛(ài)深似海!”

這本書(shū)作者以日記的形式告訴我們“愛(ài)”是非常重要的，要是沒(méi)有了愛(ài)心，這世界將陷入一片黑暗;如果沒(méi)有了愛(ài)心，世界將會(huì)被洪水給淹沒(méi);如果世界上沒(méi)有了愛(ài)心，我們就不會(huì)有家、學(xué)校、同學(xué)和老師。所以愛(ài)心是我們生活中不可缺少的重要部分。此時(shí)讓我想起今年4月份我們班上的一節(jié)綜合活動(dòng)實(shí)踐課《聆聽(tīng)愛(ài)的聲音》，想起孫老師教誨，只要我們細(xì)留心愛(ài)就在我們身邊，大愛(ài)、小愛(ài)他無(wú)處不在，我知道了感恩，知道了回報(bào)父母的愛(ài)，放學(xué)回家我給媽媽送上一杯暖暖的熱茶，媽媽欣慰地笑了……雖然是一杯熱茶，但這杯熱茶里卻融進(jìn)了我對(duì)媽媽感恩!

只要我們把愛(ài)心和品德放在第一位，那你就是一位非常優(yōu)秀的人，如果每個(gè)人都非常優(yōu)秀，那么世界就會(huì)變得更美好!

《愛(ài)的教育》這本書(shū)是一本感人至深的好書(shū)，它教會(huì)了我什么叫愛(ài)心，什么叫品德，我希望有更多的人來(lái)看這本書(shū)。

我初中作文【篇2】

窗外雨打芭蕉淅瀝瀝，屋內(nèi)是誰(shuí)在伏案看書(shū)？我喜歡這個(gè)朦朧的天氣，可以靜下來(lái)臆想的天氣。

聽(tīng)著雨緩慢地節(jié)拍，一股喜悅之情涌上心頭，我?guī)蟼?，推開(kāi)門，踏入雨的世界。雨滴順著傘沿流下，落在我的手心里，涼絲絲的。我收起傘，雨滴落在鼻尖上，流淌在嘴里，甜甜的、涼涼的、沁人心脾。

秋天的雨帶動(dòng)了季節(jié)的變化，催生了人們的傷感。因此古人描寫(xiě)秋天的雨后，常常是登樓望鄉(xiāng)，見(jiàn)花木凋零，繁華一即消逝，一片凄涼景象。

秋雨不僅含有憂傷，還讓人們對(duì)未來(lái)向往。淅淅瀝瀝地下著，這是他在演奏，他奏黃了一片片麥田，奏紅了一片片楓葉，奏出了遍地黃金，奏出了象征成熟豐收的色彩。

小螞蟻們躲在“蘑菇傘”下，搬運(yùn)著過(guò)冬的糧食；小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，希望秋雨帶走所有的煩惱，帶來(lái)更多的快樂(lè)。

秋雨落在我的頭上，冰冰涼涼很舒服，它仿佛流進(jìn)了我的心中，告訴我下一個(gè)季節(jié)一樣美麗，不要留戀它。

所有的景物都被秋雨沖刷的煥然一新，是為了迎接讓我們憧憬著美好的明天！讓所有的憂傷與煩惱都凝聚在每一滴細(xì)雨中，遠(yuǎn)去吧。

我初中作文【篇3】

光陰似箭，日月如梭，在不知不覺(jué)中，初中的最后一個(gè)學(xué)期也已過(guò)去一個(gè)星期了，我也即將告別初中生涯。

三年的初中時(shí)光讓我懂得了許多道理，也讓我經(jīng)歷了許多的磨練。生活中許許多多的人告訴過(guò)我，初中三年不論我是以什么方式或抱著什么心態(tài)過(guò)的，這三年都會(huì)是一生中記憶最深的三年，也是過(guò)去后最想回到的三年，他們都告訴我，一定要珍惜這三年?？上耶?dāng)時(shí)還不懂為什么，直到現(xiàn)在即將要離別了，我才懂得，這三年給我留下太多不可忘卻的回憶！

還記得剛上初中時(shí)，我想時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)快快結(jié)束這不得不學(xué)習(xí)的時(shí)間，但現(xiàn)在我卻不想時(shí)間流逝，只覺(jué)得所有的時(shí)間都不夠用了，好想讓時(shí)間停止流逝讓我再好好品味這初中的生活。可惜過(guò)去了就是過(guò)去了，永遠(yuǎn)都無(wú)法挽回，誰(shuí)都無(wú)法抗拒時(shí)間的消逝，只能珍惜這最后的幾個(gè)月時(shí)光。

時(shí)光可變，世界可變，人情也許多都變遷，但我與陪伴我度過(guò)這三年的各位感情永不變。我們永遠(yuǎn)都是同在一起努力的同窗，不管離開(kāi)以后能否再見(jiàn)，我都不會(huì)忘記我們的友情。

If we all wil lleave everyone,I hope everyone don't forget each other（如果我們都將離開(kāi)大家，希望大家不要忘記對(duì)方），這是我最想對(duì)陪伴了我三年的同學(xué)們說(shuō)的話。

我初中作文【篇4】

在茫茫人海中，你很難發(fā)現(xiàn)我，但我就是我，沒(méi)有人可以代替。

我并不是學(xué)霸，在六年級(jí)的時(shí)候，我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了深圳，我知道這也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折。來(lái)到這里參加開(kāi)學(xué)考的時(shí)候，我英語(yǔ)才考了二十多分，只是我從小學(xué)到六年級(jí)第一個(gè)不及格也是最后一個(gè)不及格。在拿到試卷的那一刻，我明白了我和別人的差距不止一點(diǎn)，也知道了我那時(shí)的天真，竟然認(rèn)為三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的，和一年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的沒(méi)有多大區(qū)別。我哭了，哭得特別厲害，好像是想把自己從懂事起的痛苦全部發(fā)泄出來(lái)。我開(kāi)始怨恨父母，怨恨自己。那一段時(shí)間，我封閉了自己，麻痹了自己。上帝好像看見(jiàn)了我的無(wú)助，派了一位天使下來(lái)幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，是我走出了一直困擾我的陰霾，當(dāng)走出來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光從未離開(kāi)我?？赡苁抢蠋熃痰煤?，也可能是因?yàn)槲业呐?，我的英語(yǔ)成績(jī)呈直線上升。

我并不是學(xué)霸，上體育課的時(shí)候，老師叫我們練習(xí)仰臥起坐--80個(gè)。我過(guò)了沒(méi)多久就做完了，同學(xué)們都用怪異的眼神看著我。那時(shí)，我真的好想說(shuō)，我在努力的時(shí)候，你們?cè)诟陕铮?/p>

雖然我只是蕓蕓眾生中普通的一員，但是我會(huì)通過(guò)努力證明我的獨(dú)特。

我初中作文【篇5】

小學(xué)生活可算結(jié)束了，再不用面對(duì)一張張被劃的慘不忍睹的卷紙，再也不用為了一個(gè)個(gè)沒(méi)用的分?jǐn)?shù)熬夜通宵，當(dāng)開(kāi)始高呼：“小學(xué)畢業(yè)萬(wàn)歲!”誰(shuí)知道悲慘的生活才剛剛開(kāi)始……

在去學(xué)校的路上，我心里在想著，萬(wàn)一到了學(xué)校有同學(xué)不認(rèn)識(shí)怎么辦，萬(wàn)一到了學(xué)校受欺負(fù)怎么辦，這等等一系列的問(wèn)題我都想到過(guò)了，也許不僅僅是我一個(gè)人想到過(guò)類似的問(wèn)題。

然而，也許是我想的太復(fù)雜了，事實(shí)卻不是如此。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有說(shuō)有笑的，而我呢，也很快和他們打成了一片!

正如小學(xué)一樣，開(kāi)學(xué)前幾天是快樂(lè)的.，后面的日子可不好過(guò)了。一張張?jiān)嚲?，一周一次的考試，都迎面而?lái)。但事實(shí)就是事實(shí)，無(wú)論怎樣都要去面對(duì)，這是我們這個(gè)時(shí)代的人所必須經(jīng)歷的。

開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期以后，我曾經(jīng)驚訝過(guò)，驚訝我這么快就成為了一名光榮的初中生;我曾經(jīng)思索過(guò)，思索上初中到底為了什么，難道就是為了考上清華北大這樣的名牌大學(xué)嗎?

后來(lái)，我明白了，上初中并不僅僅是為了上清華北大這樣的名校，而是一個(gè)人追求理想所必須經(jīng)歷的一條道路，同樣也是一個(gè)成功人士必須經(jīng)歷的一段旅程。

時(shí)光如流水，記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò)，我們現(xiàn)在的作業(yè)還不算多，等到你們上初中了，作業(yè)比現(xiàn)在還更多。當(dāng)時(shí)覺(jué)得里初中還很遙遠(yuǎn)，沒(méi)想到現(xiàn)在都到了。雖然現(xiàn)在我上初中了，但覺(jué)得離理想還是很遙遠(yuǎn)。就像是站在海的另一邊眺望遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)也看不到邊。所以開(kāi)始幻想我的明天，正因?yàn)橛辛嘶孟氩庞辛藨夷?，才變的美麗起?lái)。

我的理想就是踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天，認(rèn)認(rèn)真真的把初中，把手頭的事情先做好。因?yàn)檫@是剛剛才開(kāi)始的，所以就能更好的去掌控;也正因?yàn)檫@是剛剛才開(kāi)始的，所以就不能掉以輕心。我相信，我的未來(lái)會(huì)由我自己來(lái)掌控!

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我變了初中作文

什么樣的作文會(huì)打動(dòng)讀者的心呢？作文是提高學(xué)生語(yǔ)言交流能力和人際交往能力的重要途徑，作文是思想和語(yǔ)言的完美結(jié)合是人類文明的載體。好作文不是寫(xiě)出來(lái)的是改出來(lái)的，要精寫(xiě)和多寫(xiě)相結(jié)合，您可以在以下資源中找到涉及“我變了初中作文”相關(guān)的資料，讓我們之間的聯(lián)系更加緊密分享一下這個(gè)有用的消息吧！

我變了初中作文 篇1

世界是木，知識(shí)也是木，木木相鉆，便有了萬(wàn)能的火;世界是火，知識(shí)也是火，火火相交，即使是水也無(wú)法阻擋;世界是水，知識(shí)也是水，水水相融，便有了最廣闊的海。

知識(shí)改變了我的性格。我小的時(shí)候，性格非常的孤僻浮躁，幾乎不與別人說(shuō)話，做什么事卻都很粗心。但自打上學(xué)后，我學(xué)會(huì)了閱讀，從字、詞、句、段、章所綻放的華彩中發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力、交流的快樂(lè)。英語(yǔ)又將我?guī)У搅薃BC的海洋，讓我渴望去擁抱這個(gè)世界，渴望擁有一雙翅膀飛到每一個(gè)角落去展示華夏文明的風(fēng)采。數(shù)學(xué)教會(huì)了我縝密，每當(dāng)我煩躁不安時(shí)，那一個(gè)個(gè)加減乘除符號(hào)就能讓我的心情漸漸平靜下來(lái)，與根號(hào)、等號(hào)一同馳騁在數(shù)學(xué)的海洋中。于是，我浮躁的性格大有改觀，我漸漸變成了現(xiàn)在開(kāi)朗活潑的我。

知識(shí)改變了我的品格。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，每當(dāng)我吟誦這句詩(shī)時(shí)，那偷懶的情緒便一掃而光。我的意志總是不夠堅(jiān)強(qiáng)，立場(chǎng)總是不夠堅(jiān)定，做事總是不夠執(zhí)著，但是知識(shí)改變了我。學(xué)習(xí)歷史，我看到了古往今來(lái)無(wú)數(shù)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的人：哥白尼用一生堅(jiān)持著日心說(shuō)，不曾動(dòng)搖過(guò)分毫;雷鋒努力詮釋著釘子精神，一輩子做著好事;越王勾踐雖然一時(shí)失敗，但仍然臥薪嘗膽，最終獲得了成功;文天祥為國(guó)捐軀，臨死還發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言壯語(yǔ)……于是，我變成了堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的我。

知識(shí)改變了我的態(tài)度，讓我學(xué)會(huì)用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每一件事;知識(shí)改變了我的行為，讓我學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己、寬以待人;知識(shí)改變了我的想法，讓我成為與眾不同的我……

無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，無(wú)論是昨天、今天還是明天，知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)停下它的腳步，它永遠(yuǎn)在語(yǔ)文中朗誦，在數(shù)學(xué)中計(jì)算，在英語(yǔ)中訴說(shuō)，在物理中推理，在政治中思索，在歷史中銘記，在地理中經(jīng)歷，在生物中探尋……

無(wú)論在過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，無(wú)論在昨天、今天還是明天，知識(shí)永遠(yuǎn)改變著我。

知識(shí)改變了我。

童年，是熹微的晨光;童年，是一杯香醇的咖啡;童年，是破土而生的小草;童年，是淡雅的茶;童年，是……我們多姿多彩的童年生活中，充滿了歡聲笑語(yǔ)。

每當(dāng)我看見(jiàn)我的鄰居和同學(xué)都在玩滑板，我都想上去玩一玩。每當(dāng)鄰居玩的時(shí)候。我都會(huì)情不自禁的拍手叫好。那是讓我多么羨慕啊。

那次我爸爸在家，我當(dāng)時(shí)也在看鄰居玩滑板，正拍手叫好的時(shí)候，父親看見(jiàn)了我，便說(shuō)“兒子，你干什么呢。怎么沒(méi)有去寫(xiě)作業(yè)”我說(shuō)“我這就去，等一下”一天下午，爸爸神秘的送給我了一個(gè)大盒子，我問(wèn)爸爸這是什么，爸爸說(shuō)你打開(kāi)看看就知道了，我一看哇，是滑板，頓時(shí)。我便高興的大喊了起來(lái)。

從此每天晚上。我都會(huì)跑到鄰居家，叫鄰居教給我玩滑板。不過(guò)每次都失敗而歸，到了后來(lái)，我就不想玩了。晚上也不出去了。

一個(gè)晚上。我正在玩電腦。爸爸進(jìn)了出來(lái)對(duì)我吼道“你怎么沒(méi)去玩滑板?！眿寢屵@時(shí)說(shuō)“自從那一次新星，這幾天就不玩了”爸爸說(shuō)“你難道就是那么懦弱，遇到困難就退縮?你應(yīng)該從哪里摔倒從哪里爬起來(lái)，不應(yīng)該就這樣放棄”這時(shí)，我沒(méi)有話可說(shuō)了，這時(shí)，也被嚇的哭了出來(lái)。還等什么。繼續(xù)努力啊。

我便連了一會(huì)。摔倒了。我又爬起來(lái)，又摔倒了，就這樣反反復(fù)復(fù)，躲在旁邊的媽媽。滿意的笑了，其實(shí)我也看到了，我也笑了。我堅(jiān)持了一個(gè)星期，就會(huì)了，是爸爸的那個(gè)句，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，讓我受益匪淺。這句話給予了我力量，同時(shí)我也在這過(guò)程中長(zhǎng)大了。

這一夜，月明星稀，又是乘涼的時(shí)刻，意味著故事的開(kāi)始。伴著滿天星星的笑臉，父親嘆息著，意味深長(zhǎng)的說(shuō)起了他小時(shí)候的事兒。

那時(shí)候家境寒酸，受凍挨餓的生活把父親折磨得十分瘦小，爺爺又得了胃病，終日躺在床上痛苦呻吟，卻無(wú)錢醫(yī)治，奶奶又去世的早，所有的生活壓力和家庭負(fù)擔(dān)全都加在父親一個(gè)人身上。每天，他仍然堅(jiān)持上學(xué)，周末又想盡辦法賺錢，來(lái)維持家計(jì)。在這樣慘淡貧窮的日子里，父親不偷不搶，永遠(yuǎn)都是用自己的雙手和汗水撐起了遍體鱗傷的家。日復(fù)一日年復(fù)一年，受盡病痛的爺爺不幸去世了，那時(shí)候，父親只有17歲，也退了學(xué)，在親戚的幫助下，來(lái)到了大上海，并且找到了一份工作，工資不算高，但是卻能夠養(yǎng)活自己，不讓自己再受凍挨餓。

從此，父親在這個(gè)陌生的城市里誠(chéng)誠(chéng)懇懇的工作，不久，他就自己做起了生意，而且收入蒸蒸日上，這時(shí)候，他又認(rèn)識(shí)了年輕美貌的母親……

講完了這段崢嶸歲月，父親也松了一口氣，如從艱辛中穿越回來(lái)，但仍然透露著那股隱隱的哀傷，也許是因?yàn)閮簳r(shí)的艱酸刻骨銘心吧!雖然故事短暫的不過(guò)五分鐘，卻值得用一生深思熟慮，現(xiàn)在的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。

父親的故事，讓我學(xué)會(huì)自強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，讓我懂得了世道的艱辛，懂得了一分耕耘，一分收獲，懂得了付出越多，就飛得越高。

父親的故事，改變了我。我已不是當(dāng)初那個(gè)不懂世事，愛(ài)哭愛(ài)鬧的小女孩了，而是長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)中學(xué)生了，一個(gè)孝順，上進(jìn)，自信的中學(xué)生。

我變了初中作文 篇2

時(shí)光飛逝，在20xx年我成為了一名中學(xué)生，不再是一個(gè)小屁孩兒了，在這個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折期中，我自認(rèn)為我自覺(jué)了許多，也成長(zhǎng)了很多。

我會(huì)積極回答問(wèn)題，不再與老師有距離感，還會(huì)主動(dòng)提問(wèn)題；我會(huì)與喜歡的人交往，而選擇性拒絕我討厭的人；我會(huì)回家關(guān)住房門，全神貫注地學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間我變化了很多很多，正在逐步成為一個(gè)優(yōu)秀的初中生。

記得剛剛分班，我便與許多人聊得來(lái)，收獲了新的友誼，也深交了幾個(gè)閨蜜好友。我上課十分積極活躍，為小組爭(zhēng)光；我開(kāi)始更加注重志同道合，也能看清一些人的真實(shí)模樣；我遇到難題不再不敢問(wèn)老師，而是大膽地跑到老師辦公室刨根問(wèn)底；我不再貪戀網(wǎng)絡(luò)等東西，回家就會(huì)自覺(jué)放下書(shū)包寫(xiě)作業(yè)。

進(jìn)入了初中，我一下有了責(zé)任感，明白了我要給弟弟妹妹們做榜樣，明白了以后要背負(fù)起照顧家庭的重任，明白了要讓長(zhǎng)輩開(kāi)心、為我感到自豪和驕傲，明白了誰(shuí)都不能靠，要靠就靠自己的努力和汗水。沒(méi)錯(cuò)，我一定要成為我自己“明白”中的人，一定要成為一個(gè)優(yōu)秀善良的人。

說(shuō)起來(lái)我還有一個(gè)變化，那就是我有了偶像。她就是我最好的榜樣，我就是要朝她發(fā)展，我要和她一起努力向上，成為更加優(yōu)秀的彼此，也希望未來(lái)某一天更好的我與更好的她相遇。

跨進(jìn)初中以后，我變了，從幼稚走向了成熟，從唯唯諾諾到樂(lè)觀開(kāi)朗。我正在努力成為自己喜歡的人，我正在進(jìn)步，正在成長(zhǎng)……我希望自己不忘初心，永遠(yuǎn)有夢(mèng)想，努力向上，做更好的自己！

我變了初中作文 篇3

此刻坐在考場(chǎng)答題的我，看到這題的題目，回想起九月那個(gè)臉上掛著童真與青澀的我，不禁感觸萬(wàn)千。

回想起九月的那個(gè)帶著長(zhǎng)輩的囑托，前進(jìn)的動(dòng)力的我，走進(jìn)了學(xué)校的大門，再看看這個(gè)帶著滿腹的詩(shī)書(shū)，堅(jiān)定的目光的我，即將離開(kāi)校園的大門，我變了很多。

時(shí)光的浪花沖掉了我的童真與無(wú)知，幾個(gè)月的課程造就了嶄新的我。如今的我，可以滿懷感激與堅(jiān)定地，與那個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘，說(shuō)一聲再見(jiàn)了。

人或許都是這樣吧，在一次又一次的挫折面前不低頭，在一次又一次地跌倒后，擦擦眼淚，艱難地爬起來(lái)，然后笑笑說(shuō):我沒(méi)事。

我曾在一次又一次的失利后，想過(guò)放棄，想過(guò)結(jié)束，但也在一次又一次的掌聲中，再爬起來(lái)，繼續(xù)奔跑。

我也曾在別人的嫌棄下，想過(guò)退縮，想過(guò)躲藏，但我最終，還是在一次又一次的鼓勵(lì)中，勇敢面對(duì)，成就自我。

是啊，誰(shuí)不是這樣呢？從前天真無(wú)邪的我在一次又一次的挫折，跌倒，失利中，看到了成功背后的艱辛，淚水，我終于明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？這句話的含義。

在無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)中，我始終不忘初心，追逐夢(mèng)想。小時(shí)候，我總以為生活會(huì)永遠(yuǎn)那么美好，那么舒坦，但當(dāng)我獨(dú)自一人站在千軍萬(wàn)馬前，我才知道，我原來(lái)是那么孤單。于是，我咬緊牙關(guān)，硬著頭皮，用知識(shí)的寶劍去抵御那千軍萬(wàn)馬。

這一路上，我過(guò)關(guān)斬將，以堅(jiān)韌的毅力，不變的心去迎接屬于我的彩虹。

有一位偉人曾說(shuō)過(guò):你跑的慢，聽(tīng)到的是罵聲；你跑的快，聽(tīng)到的只有風(fēng)聲。

在成長(zhǎng)的路上，我一直努力。

跨進(jìn)初中以后，我變了很多。

我變了初中作文 篇4

我變了

我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，沒(méi)有了以前的幼稚，也不再調(diào)皮了。下面我就告訴大家這幾年來(lái)我的變化。

以前我把吃完零食的袋子，隨手就扔到地上了，環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)地上的垃圾，過(guò)來(lái)把垃圾撿起來(lái)?？吹剿麄冃羷诘谋秤?，我忽然意識(shí)到自己的行為給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了麻煩。從那以后，我每次都會(huì)把垃圾隨手扔到垃圾箱。

我變得關(guān)心父母了。

那是一個(gè)烏云密布雷雨大作的下午。已經(jīng)放學(xué)了，累了一天的媽媽正在校門口等著我。而我而我根本想象不到媽媽那焦急的樣子。一直在教師磨蹭。放學(xué)都一個(gè)小時(shí)了，我走出校門。媽媽立刻以百米沖刺的速遞跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)這問(wèn)那，我把書(shū)包扔給她，頭也不回的先走了，回到家，媽媽把事先準(zhǔn)備的水給我端來(lái)，還不停的問(wèn)我身上有沒(méi)有濕，我很不耐煩的說(shuō)：“沒(méi)有?！眿寢尫判牧恕皼](méi)有就好”。她轉(zhuǎn)身去放水杯，可我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的肩膀濕了。原來(lái)在回來(lái)的路上媽媽為了不讓我淋濕，一直把傘斜向我這邊，卻把自己淋濕了。這時(shí)一道閃電從天空劃過(guò)，我放佛看見(jiàn)了媽媽在校門口焦急的神情，我的眼眶突然紅了，淚水順著眼眶流了下來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，悄悄的擦掉。

三月一日是媽媽的生日，那天放學(xué)后，我跑去花店用自己攢的錢，買了一束鮮花，當(dāng)我把花拿到媽媽面前時(shí)，媽媽看著花，眼里滿是激動(dòng)。

我變了，變得知道孝順父母了。

我變了初中作文 篇5

我慢慢察覺(jué)到了一件事，那就是——我變了！

現(xiàn)在的我，開(kāi)始喜歡獨(dú)自一個(gè)人望著漆黑的夜空發(fā)呆；喜歡一個(gè)人靜靜的漫步在空無(wú)一人的街道上，想著許多無(wú)聊的事情；喜歡用畫(huà)筆畫(huà)著只屬于自己的圖畫(huà)；喜歡沖一杯咖啡，享受那咖啡苦中帶甜的感覺(jué)，但慢慢的卻又十分鐘愛(ài)又黑又苦的原味咖啡；喜歡坐在搖椅上讀名著，與主人公一起哭，一起笑，一起悲傷！總之，一切的一切都只是在證明我變了！

現(xiàn)在的我，喜歡自己一個(gè)人呆在家里，做自己喜歡的事，比如：看看書(shū)、上上網(wǎng)、聽(tīng)聽(tīng)歌等，我只相信家是可以包容我的最美的世界。

一切都變了，爸爸媽媽變了；姑媽阿姨變了；老師變了；風(fēng)景變了；生活變了；大自然也跟著變了。你看，爸爸媽媽變得冷漠；姑媽阿姨，不在像往日一樣寵我；老師不在喜歡我。天空漸漸地變成灰蒙蒙的顏色；大自然的森林一天一天地消失。。。。。。o(︶︿︶)o 唉，一切都變了，唯獨(dú)不變的是真摯的友情，可現(xiàn)在我們真摯的友情卻在漸漸的消失，而取代它的卻是冷漠。那一些人也在慢慢地變，變得冷漠。啊，上帝啊，求求你把他們變回原來(lái)的樣子吧。

我變了初中作文 篇6

人總在變化著，從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心里狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到追求目標(biāo)．這些變化來(lái)得可真猛！

小學(xué)時(shí)期我是一個(gè)＂瘋丫頭＂從言行舉止還有一些幼稚話語(yǔ)！

現(xiàn)在我進(jìn)入中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我的言行舉止再不斷的變化著．以前的＂瘋丫頭＂也不見(jiàn)了，現(xiàn)在的我變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，也算得上是一個(gè)＂斯文人＂了．

幾個(gè)月前的我還穿一些亂七八糟的衣服，也有一些奇裝異服．可現(xiàn)在呢，就得規(guī)規(guī)矩矩的穿校服．開(kāi)始我很煩惱，我心里：不就是校服嗎？有什么好穿的？這下可完了，就是我這一番話，換來(lái)了我媽媽的教導(dǎo)課！那時(shí)侯的情景可真是兩軍交戰(zhàn)呀！結(jié)果我還是失敗了．我失敗的原因是我媽媽的一句簡(jiǎn)單的話－＂穿校服可以代表你是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不是小學(xué)生了．＂就這樣我被俘虜了．

說(shuō)起目標(biāo)，那可有的說(shuō)了！小學(xué)時(shí)我的目標(biāo)是：吃．喝．玩．樂(lè)，其次是學(xué)習(xí)．現(xiàn)在呀，幾乎都沒(méi)有了，只剩下學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)和做題做題再做題．

我的父母的話都一樣的，他們說(shuō)：你要是考不上一中，就要拿很多錢，你說(shuō)那些錢干什么不好，如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)要是還這樣，那三年后的今天你也只能哭了．

所以現(xiàn)在我一定要把握一切時(shí)間學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)：＂世上無(wú)難事，只要肯攀登＂．

我變了初中作文 篇7

小時(shí)候，我也有過(guò)一段“皮包骨頭”的時(shí)光。那時(shí)，我胃口很小，而且體弱多病，所以當(dāng)時(shí)的我瘦得幾乎都能看見(jiàn)一條條的肋骨。所以，父母一口咬定——營(yíng)養(yǎng)不良！于是就讓本人一補(bǔ)再補(bǔ)，一會(huì)兒中藥，一會(huì)兒西藥，我陷入了藥的世界。這樣既治表又治本，自然效果顯著。沒(méi)幾天，胃口便疾速飆升。成了名副其實(shí)的“大胃王”，體形也開(kāi)始向橫向發(fā)展。結(jié)果，胖，又成為了我的一大煩惱。不過(guò)，我并不為此擔(dān)心，這叫“塞翁失馬，焉知非福”嘛！因?yàn)槲艺J(rèn)為，胖與我相伴，倒也不錯(cuò)。

胖，給我?guī)?lái)了人緣。我個(gè)子不高，更顯得胖乎乎，十分可愛(ài)。放學(xué)回家，當(dāng)我在馬路上起勁地走著，經(jīng)常會(huì)有素不相識(shí)的人問(wèn)我：＂小朋友，你在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)？＂然后摸摸我的頭，說(shuō)：＂這個(gè)小孩胖嘟嘟的，真可愛(ài)。＂這時(shí)，得意的笑容便在我臉上展現(xiàn)出來(lái)。胖，真有人緣?。?/p>

變胖不一定是壞事，你也不必強(qiáng)迫自己去挑戰(zhàn)可惡的卡路里，也不必為此而悲憤交加。也許有時(shí)候，需要減肥，但生活得快樂(lè)一點(diǎn)，不是更好嗎？

我變了初中作文 篇8

①

在上初中前，我，是一個(gè)自卑的女生。

②

那時(shí)，我在班上經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，我想反駁，可是一反駁，他們就嘲笑得更厲害了。他們用歧視的眼光看著我，我根本就不知道他們?yōu)槭裁匆@么做，我根本就沒(méi)有招惹他們，他們卻要侮辱、嘲笑我。他們?yōu)榱俗约旱拈_(kāi)心，而不體會(huì)我的感受

③

現(xiàn)在，我早已經(jīng)是初中生了，已經(jīng)與小學(xué)同學(xué)不是同一所學(xué)校了。在開(kāi)學(xué)前，我在害怕，新的同學(xué)會(huì)不會(huì)又像小學(xué)同學(xué)那樣嘲笑我？會(huì)不會(huì)又像小學(xué)同學(xué)那樣用歧視的眼光看著我？但是，我的害怕根本就是多余的，新的同學(xué)沒(méi)有像小學(xué)同學(xué)那樣為了自己的開(kāi)心而不體會(huì)別人的感受。于是，我開(kāi)始慢慢的開(kāi)朗起來(lái)。現(xiàn)在，我交了不少的朋友，他們都用平等眼光看待我，都非常愿意和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。

20xx年9月15日

我變了初中作文 篇9

從小到大，我不快樂(lè)，雖然在別人眼里，包括在父母眼里，我是個(gè)愛(ài)笑的女孩。而有一個(gè)朋友卻讀懂了我，讓我感受到了真正的快樂(lè)。

在我的家庭里，爸爸媽媽天天早出晚歸，連我補(bǔ)課太早不好搭車順路送我?guī)追昼姷臅r(shí)間都沒(méi)有，更不用說(shuō)陪我說(shuō)說(shuō)話，帶我到哪兒去玩。她知道后，便與父母商量，說(shuō)和我一起補(bǔ)課，大家是個(gè)伴。她的父母同意了，從此，寂寞的補(bǔ)課途中有了她的陪伴，也就有了一路的歡聲笑語(yǔ)。

下雪了，天氣格外冷，一個(gè)人在家，甚是無(wú)聊。她來(lái)電話了，說(shuō)約我去看雪。我高興得立馬離開(kāi)家，連手機(jī)都忘了拿。剛上車不久，路就堵了，大概是下雪路滑不好走。我的心里焦躁不安，怎么辦？她會(huì)不會(huì)不等我了？會(huì)不會(huì)認(rèn)為我不講信用？一分鐘、兩分鐘……二十分鐘過(guò)去了，才到達(dá)目的地。我連忙沖下車，往我們約定的位置一看，她在，她真的在，我連忙上去。她渾身發(fā)顫、臉色僵紫。我還沒(méi)開(kāi)口，她連忙說(shuō)：“本準(zhǔn)備到旁邊的店子里等你的，跟你打電話，你沒(méi)接，我就只好在這里等你了?！蔽覍擂蔚卣f(shuō)：“對(duì)不起，我走太急沒(méi)帶手機(jī)，你等很久了吧?！彼f(shuō)：“朋友嘛，一點(diǎn)小事，不要緊的。”這時(shí)，一股熱淚奔流而出，我第一次感受到了被人理解被人關(guān)懷的快樂(lè)。

從此，我們成了好朋友。

有了朋友，我不再感到孤獨(dú)；有了朋友，我不會(huì)太在意父母的“忙”。我真的變了，變得心胸開(kāi)闊了、變得快樂(lè)了。

我變了初中作文 篇10

我喜歡那天空一望無(wú)際的湛藍(lán)；我喜歡那麥田燦爛耀眼的金黃；我喜歡那火焰跳躍著的熾熱的火紅，我喜歡那森林青翠欲滴的綠色……我愛(ài)那大自然賜予我們的五彩繽紛的色彩。但我唯一未曾遇見(jiàn)過(guò)的，是挫折的黑色。

我未曾讓挫折的陰霾遮掩住我的天空，我的世界一直是萬(wàn)里晴空。

在那一天，我看到，挫折的那一抹灰黑，吞沒(méi)了我天邊美麗的彩霞，漫天的冰雪，覆蓋了我的世界常開(kāi)不敗的格?；ā杳鞯牡谝豢|陽(yáng)光，刺破天邊的黑暗，卻始終透不過(guò)我黑暗的世界那冰雪筑成的墻。我憤恨，我不甘，我要再次看到彩虹七色的光輝，我要再聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，我要再次觸摸，那璀璨奪目的成功。

蠶知道，自己織的繭，要自己咬破。我也知道，自己造成的失敗，要自己去承受。

我默默地忍受，同時(shí)也在不斷完善自我，我相信，一定會(huì)有一天，光芒會(huì)沖破黑暗，春天會(huì)回到我的世界，冰雪消融，百花齊放……現(xiàn)在，我明白了，有了失敗才會(huì)有成功，人生路上不只有鮮花，更多的是荊棘，只有坦然接受失敗，將眼淚化為動(dòng)力，才能讓成功新生。

此刻，光芒重新籠罩著我的世界，天空恢復(fù)了純澈和湛藍(lán)，積雪消融，還原了山間的綠色。

霽，天邊一道七色彩虹。我看到了，挫折并不只有一種顏色，有夢(mèng)，就有希望，就有力量，就能改變挫折的色彩。而我，成功了。我看見(jiàn)了，我的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)，天空的一道光芒，直射心田，我改變了挫折的顏色。

我變了初中作文 篇11

不知不覺(jué)已到了初中，在我13年的童年生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。不知為什么，我總覺(jué)得自己在變，變得懂事了，變得安靜了······

每一個(gè)人，其實(shí)每時(shí)每刻都在無(wú)聲無(wú)息中變化。

以前的我總愛(ài)玩，但也不出家門；現(xiàn)在的我，不愛(ài)玩了，常常把自己鎖在房間里，開(kāi)著音樂(lè)，學(xué)習(xí)。

初中了，我的人生開(kāi)始了一個(gè)新的階段。一個(gè)新的人生，很快又從“0”中起跑。

小學(xué)的我，很愛(ài)哭。只要?jiǎng)e人打我一下，碰我一下，我便會(huì)“哇哇”大哭；只要老師說(shuō)我差，我也會(huì)哭泣；只要爸爸媽媽罵我兩句，我也會(huì)淚流滿面。

現(xiàn)在的我，不會(huì)哭泣。

我對(duì)電影，電視劇里的主人公的悲慘人生，凄涼的愛(ài)情結(jié)局，深表同情，有時(shí)我會(huì)“哭泣”，但那種眼淚和以前的眼淚是完全不同的，因?yàn)槲颐靼琢?，那感?dòng)的淚水價(jià)值非凡。

現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)哭泣。

剛剛經(jīng)歷生離死別的我，在家人去世時(shí)沒(méi)有哭泣。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了生命的可貴，人的一生就是這樣，必須經(jīng)歷生離死別?？墒侨嘶钪?，就要活得快快樂(lè)樂(lè)的，不要讓任何的悲痛和挫折被打倒。但每個(gè)人的心都是脆弱的，他表面看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)他的心早已在哭泣了。

我，這一個(gè)現(xiàn)在的我；我，這是一個(gè)以前的我。兩者是截然不同的，現(xiàn)在是現(xiàn)在，以前是以前，一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的起點(diǎn)。

我的家初中作文

幼兒教師教育網(wǎng)小編帶來(lái)了一篇很不錯(cuò)的關(guān)于《我的家初中作文》的文章值得一讀。作文是語(yǔ)言思考的憑欄桿是挖掘自我內(nèi)心世界和思維的重要途徑，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更加清晰地了解自己從而找到內(nèi)心的平衡。想要寫(xiě)出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的。希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

我的家初中作文(篇1)

夜晚，漆黑一片，漂浮的心在夜空中拼命吮吸，拼命用雙手撕裂黑夜，哪怕只有一縷陽(yáng)光照在孤獨(dú)的心上。

河水干枯，光禿禿的河床荒蕪荒涼，還下著雨。漫長(zhǎng)而晴朗的雨仍然不能滿足渴望被注意的口渴的心。裂縫就像破碎的心，一外一內(nèi)。

曾經(jīng)是村里所有人的支持。曾經(jīng)充滿歡笑，感情細(xì)膩，但終究只是過(guò)去?，F(xiàn)在是一個(gè)被遺忘的地方。是的，這是一個(gè)被遺忘的地方。雖然它是那么渴望被關(guān)注，哪怕只有一線生機(jī)，沒(méi)有一個(gè)生命愿意去觸碰那顆蒼老的心，哪怕是一只小鳥(niǎo)的駐足。

人們認(rèn)為在這里繁殖生命是不可能的，但他們總是驚訝地發(fā)現(xiàn)那里有一絲生命，要么是一些貽貝，要么是一些小草，都是孤獨(dú)的，但相互依賴。慢慢地，綠色的波浪在那里再次蕩漾，但那不是水，而是雜草或野花。

這里的草比綠波更美。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)讓一顆蒼老的心永遠(yuǎn)孤獨(dú)。有草的“河”更是生機(jī)盎然，有風(fēng)吹，有沙沙的聲音，有肆意的舞蹈，有生命的歡歌。

事實(shí)上，草總是伴隨著河流。春天，它生出綠色的牙齒，依偎在河床上，聽(tīng)著流水的聲音。夏天，它和陽(yáng)光一起為河流起舞。秋天，它不情愿地親吻河床。到了冬天，它就準(zhǔn)備入土了。但是，有了河里的活水，有了這么多微小的生命，我們看到的是更美好的生命，所以我們忽略了河邊的草，它一直是河流的生命伴侶。

家鄉(xiāng)的河流又一次變成了孩子們的游樂(lè)園，陽(yáng)光再次照進(jìn)了那顆飽滿清新的心。但是在享受的同時(shí)，我們會(huì)記得曾經(jīng)的孤獨(dú)和被忽視嗎？我們內(nèi)疚的心在顫抖，momo不該掩蓋善良。

我的家初中作文(篇2)

提起我的家鄉(xiāng)滄州，興許大家馬上會(huì)想到《水滸傳》中十萬(wàn)禁軍教頭林沖發(fā)配的地方，會(huì)想到清代才子紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng)。常常聽(tīng)爺爺給我講，滄州這片土地很神奇，貧窮中孕育著生機(jī)，江湖豪杰，層出不窮，顯宦大儒，光照青史。滄州，是一首風(fēng)格多樣的詩(shī)。

滄州，是一首滄桑的詩(shī)。

流經(jīng)滄州的京杭大運(yùn)河，孕育了滄州的千年繁華。從盤(pán)古開(kāi)天辟地，到徐福東渡的傳說(shuō)；從一代文豪紀(jì)曉嵐的文韜，到大刀王五的剛毅；從西河大鼓的高亢，到河間歌詩(shī)的婉轉(zhuǎn)。這里有富含神秘色彩的盤(pán)古廟，有全國(guó)聞名的鐵獅子，有倡導(dǎo)道家學(xué)說(shuō)的青云觀，有杜林石橋，肅寧武垣城墻，“千年鐵獅鎮(zhèn)海吼”，是滄州的象征，那雄獅圓睜的怒目，見(jiàn)證了滄州的興衰變遷。

滄州，是一首浪漫的詩(shī)。

“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”，在人們吟誦《詩(shī)經(jīng)》的時(shí)候，你不由會(huì)想到家鄉(xiāng)人毛萇，如果沒(méi)有毛萇，也許不會(huì)有今時(shí)今日的《詩(shī)經(jīng)》；沒(méi)有鐵齒鋼牙紀(jì)曉嵐，也許不會(huì)有今時(shí)今日的《四庫(kù)全書(shū)》?？矗哌m、劉長(zhǎng)卿、馬致遠(yuǎn)這些名垂青史的滄州才子，正從浩繁的書(shū)卷中走出來(lái)；聽(tīng)，元代散曲家馬致遠(yuǎn)正吟詠著“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”

滄州，是一首豪放的詩(shī)。

滄州吳橋，有“雜技之鄉(xiāng)”之稱。民間流傳一句話“上有九十九，

下至才會(huì)走，吳橋耍玩意兒，人人有一手”。每逢佳節(jié)，有“掌燈三日，放煙花，演雜技，侍女喧闐，官不禁夜”的風(fēng)俗。雜技表演形式多樣，喬裝仿生、馴獸、馬術(shù)、傳統(tǒng)魔術(shù)、滑稽等，如果有時(shí)間的話，不妨到吳橋大世界開(kāi)開(kāi)眼，那里天天有精彩表演，轉(zhuǎn)盤(pán)、肚頂、吞劍讓人目不暇接，嘆為觀止。冠以“北獅王”之譽(yù)的滄州舞獅更是光彩不斷，上央視，登奧運(yùn)，揚(yáng)眉吐氣，沖出國(guó)門。讓全世界的人大飽眼福。

滄州，是一首甜美的詩(shī)。

走進(jìn)有“金絲棗”美譽(yù)的滄縣，極目望去，綿延幾十里的棗林形成一片罕見(jiàn)的綠色林海。晶瑩剔透的紅色果實(shí)，在青枝綠葉間挨挨擠擠，甚是可愛(ài)。黃驊冬棗也毫不遜色，那彎腰曲背的原始冬棗樹(shù)，雖歷經(jīng)風(fēng)霜，卻依舊枝繁葉茂，果實(shí)累累，為皇家貴族所推崇，素有“仙棗”“長(zhǎng)壽果”之美譽(yù)。泊頭鴨梨更是形美味甘，享有“天生甘霖”之稱，可與日本的水晶梨相媲美。

今天，滄州也是一首詩(shī)，一首雄渾奔放的詩(shī)。

昔日的滄州，荒蠻而寂寥，如一頭饑寒交迫的睡獅；今日的滄州，在改革春風(fēng)的吹拂下，變得青春而奔放，有如那頭睡醒的'獅子，活力四射。京九鐵路和黃驊港的建成，就像給滄州插上了一雙翅膀，滄州經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛，逐漸成為一顆“渤海明珠”。廣袤美麗的水淀，驚濤拍岸的海灘，吸引了萬(wàn)千游客。昔日被稱為肅寧“北大荒”的尚村，如今已成為“裘皮之都” ，生產(chǎn)的裘衣時(shí)尚靚麗，在國(guó)際市場(chǎng)上深受青睞。近日中國(guó)吳橋國(guó)際雜技節(jié)的到來(lái)，更昭示著滄州的發(fā)展邁上

一個(gè)新的臺(tái)階。

古樸的滄州，騰飛的滄州，是生我養(yǎng)我的地方，也是我夢(mèng)想起飛的地方。不管我以后飛得多高，走得多遠(yuǎn)，滄州，我的家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是最美麗的。因?yàn)椋褪且皇醉嵨稛o(wú)窮的詩(shī)。

我的家初中作文(篇3)

家鄉(xiāng)是一幅美麗的畫(huà)，讓人百看不厭;家鄉(xiāng)是一起動(dòng)聽(tīng)的歌，讓人如癡如醉;家鄉(xiāng)是一本深?yuàn)W難解的書(shū)，讓人回來(lái)無(wú)窮。

我走在家鄉(xiāng)的羊腸小道上，路兩旁的楊樹(shù)威武雄壯的站著，望著它們英姿颯爽的身姿，仿佛是一位高大的勇士，保衛(wèi)著家鄉(xiāng)的安寧，風(fēng)兒調(diào)皮的一吹。發(fā)出"沙沙”的響聲，宛如世界頂級(jí)音樂(lè)家，在向人們演奏著大自然交響曲。指頭輕輕地落下一片樹(shù)葉，直接他們像不知疲倦的孩童一般，來(lái)回旋轉(zhuǎn)，似乎又如舞蹈家，準(zhǔn)備向大自然一展風(fēng)采。這樹(shù)葉有好食，正在告別親人的游子，怎么也不肯離開(kāi)大自然媽媽。

我望著那一望無(wú)際的麥田，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那金黃的麥田隨風(fēng)搖擺，在那麥田中蕩漾起了一道道波紋，我仿佛也深陷其中。近瞧，那纖細(xì)的麥桿支撐著沉甸甸的麥穗，那一顆顆顆粒飽滿的麥粒，像沉睡的嬰兒，躺在媽媽的懷抱，我將臉輕輕觸碰在麥穗那尖銳的麥芒上，它輕輕撓了我的臉，我深深吸了一口氣，那新鮮的空氣夾雜著小麥清香的絲絲甜味兒，讓人擺脫]城市的繁忙與喧騰，真是沁人心脾。抬頭望見(jiàn)農(nóng)民伯伯正頂著烈日收割小麥，我不禁吟誦到:“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”

家鄉(xiāng)的小河那美的更是如詩(shī)如畫(huà)，在河岸邊，綠油油的小草探出腦袋，看著平靜的水面，似乎在于小盒交談，又好像在照鏡子。河中的小鴨子成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去，瞧，它們拍打著翅膀，歡叫著！孩子們?cè)诤呁嫠Ｖ?。大人們?cè)诤舆叞踩蛔缘玫尼炛~(yú)。小河清澈見(jiàn)底，可以清楚地看見(jiàn)河底的沙石和自由自在的魚(yú)兒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，河面上蕩漾起一道道 波紋看這著美麗的河，我不禁陶醉其中。

在我的家鄉(xiāng)小院里更是美不勝收，看葡萄的枝葉爬滿了小院的上空，一片片枝葉青翠欲滴。一粒粒葡萄好像黑珍珠，美極了。生菜寶寶也不知何時(shí)，冒出了綠色的腦袋，來(lái)觀看世界的美。豆角也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后的爬上支架，風(fēng)兒輕輕一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，他們好像是在說(shuō)悄悄話，分享之間的小秘密， 又好像風(fēng)兒在為豆角鼓勁，讓它快速長(zhǎng)大，小動(dòng)物們更是歡快活潑，大鵝調(diào)皮極了，一會(huì)兒跳上垃圾桶在喊:"鵝鵝鵝?！彼坪踉谙蚴澜缧?"我最厲害了。”一會(huì)兒它又去找它的歡喜冤家一一狗，在院子里追來(lái)追去，瞧，狗狗抬起后腿，把大鵝弄的滿身是泥，于是大鵝又去"報(bào)仇”了。看著美麗充滿生機(jī)的農(nóng)家小院，讓我深深的愛(ài)上了它。

當(dāng)我抬頭仰望天空，這早已擺脫了，城市的濃煙障氣與昏天空是那么明朗，這天空是格外的湛藍(lán)，找不出一點(diǎn)異物，這顏色有一種說(shuō)不出來(lái)的美感，說(shuō)它純藍(lán)，卻時(shí)不時(shí)透出一點(diǎn)淺淺的綠色，讓人看的深深地著了迷，總之這種顏色是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，這藍(lán)天讓人感到格外的放松與自由。 天上的白云更是變化莫測(cè)，一會(huì)兒變成威風(fēng)凜凜的巨龍;一會(huì)兒變成可愛(ài)的小熊;一會(huì)兒又變成甜甜軟軟的棉花糖著白云;又像極了軟綿綿的枕頭。讓人忍不住撲上去，來(lái)感受這大自然的美好。

月亮漸漸升起，辛苦了一天的人們，也回到了家中，望著這模糊的景色，我不禁感嘆:"我的家鄉(xiāng)真美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！”

我的家初中作文(篇4)

家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是那么美，家鄉(xiāng)，在我的心里永遠(yuǎn)是那么親切，家鄉(xiāng)的山高大雄偉，此時(shí)家鄉(xiāng)的水清澈而明亮，家鄉(xiāng)的土地永遠(yuǎn)都散發(fā)著清香。

我的家鄉(xiāng)坐落在淄川區(qū)，小的時(shí)候，那里就是我的一片樂(lè)土，每當(dāng)冬天下雪的時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴都成群結(jié)隊(duì)到有冰的地方，到處滑來(lái)滑去，有的地方不能滑我們就灑上水，過(guò)幾分鐘便凍成冰了，我們?cè)诒蟿e提多高興了，那時(shí)的一切都那么的完美，在這片土地上，到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)，那情景是我一生都值得回憶的。

今年的大雪給我們每個(gè)人都帶來(lái)了歡喜的情緒，給大地也增添了不少生機(jī)。到處都是銀妝素裹，白雪皚皚，就像童話般的世界。想起了童年時(shí)的情緒，但是此刻的我，沒(méi)有童年時(shí)那么頑皮，而是一個(gè)人漫步在這雪的世界里，享受著這美麗的雪景，感受著冬天大自然帶給我們的禮物，看著這個(gè)銀白色的世界，讓自我突然感覺(jué)自我的故鄉(xiāng)真美啊。

在我的家鄉(xiāng)信念是我們最期盼的節(jié)日，那是有煙火陪伴黑暗的夜空，有歡聲笑語(yǔ)映襯著無(wú)邊的寂靜，家家戶戶坐在一齊，談笑風(fēng)聲讓人覺(jué)得無(wú)比溫馨，也讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。

我愛(ài)家鄉(xiāng)我留戀家鄉(xiāng)的土地，愛(ài)家鄉(xiāng)的每一條小河，大山，更愛(ài)家鄉(xiāng)樸實(shí)勤勞的人們我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

我的家初中作文(篇5)

這里沒(méi)有大城市的繁華，沒(méi)有鄉(xiāng)村的幽靜，小城鎮(zhèn)也有小城鎮(zhèn)的恬淡.在這里只看得見(jiàn)不慌不忙的人上班上學(xué).

這里沒(méi)有出過(guò)像西施樣的美女，沒(méi)有出過(guò)像李世民一樣的君王.但是在這里卻有著一股濃濃的書(shū)香氣，有著輕輕的誦詩(shī)音.因?yàn)橛袀€(gè)在世界上都很出名的詩(shī)人在這里出生.他就是“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山“的李白.而這里就是他的故鄉(xiāng)---江油.

從很小的時(shí)候起，我們就朗誦著他的是，那首眾所周知的“床前明月光，疑是地上霜.“那首月光下的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人.“那首“劍門崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi).“我們?cè)谶@字里行間感受著他的豪邁，感受著他的浪漫，感受著他的感受.

這里有個(gè)紀(jì)念館---李白紀(jì)念館.就像成都的杜甫草堂一樣，這里是游客來(lái)江油的必來(lái)的地方.今年的“李白國(guó)際文化節(jié)“上，來(lái)了許多國(guó)內(nèi)外游客，他們紛紛涌進(jìn)紀(jì)念館，感受詩(shī)人的風(fēng)采，感受唐朝風(fēng).整個(gè)城市處處可見(jiàn)李白像，處處可瞧李白詩(shī).

如果說(shuō)李白是這個(gè)城市的大王牌，那么竇團(tuán)山便是小王牌.竇團(tuán)山是由兩座山峰組成，兩條鐵鏈連著兩座山峰峰頂.至于這兩條鐵鏈?zhǔn)侨绾螜M過(guò)相距幾百米的山峰的，這連很多專家也都無(wú)法解釋.這樣的迷或許也是吸引游客的地方吧.每年山上便會(huì)舉行滑翔機(jī)比賽，伴隨著隆隆的機(jī)械聲，選手們滑過(guò)藍(lán)天，飛過(guò)青山，飛向城市上空，俯覽城市美景.這里，不定期的還會(huì)有雜技演員表演空中走鋼絲，這是種很危險(xiǎn)的事.這可以說(shuō)是一大亮點(diǎn)吧.

還有很多值得游玩的地方，如白龍宮，佛爺洞，猿王洞，這些也都是旅游不可不去的地方.

這里就是我的故鄉(xiāng)我的家，無(wú)論我走到那里，哪怕是天涯海角，我的根我的魂也都系在那個(gè)遙遠(yuǎn)美麗的叫做江油的地方.

我的家初中作文(篇6)

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)被小溪環(huán)抱著的小山村。我的童年在那里度過(guò)。我愛(ài)村里的一切，但我更愛(ài)雨后小山村的美麗景色。

雨后的山村，空氣格外清新。太陽(yáng)緩緩地移出了云層，露出了笑臉，然后把一縷縷金色的陽(yáng)光灑向大地。山上一片新綠，充滿生機(jī)。小鳥(niǎo)站在院中的柿子樹(shù)上，嘰嘰喳喳地叫著，好像唱著雨后歡快的歌謠。房后的小花園里，花兒顯得格外美麗。金黃的向日葵抬起了頭，朝太陽(yáng)綻開(kāi)了笑臉；粉紅的月季花挺直了腰桿，仰起那掛著水珠的嬌嫩小臉，好像在說(shuō)：“好舒服呀！”

雨后，村里的大人們又精神飽滿的開(kāi)始了勞作。他們走在泥濘的山路上，聞著那雨后空氣中散發(fā)出的泥土夾雜青草的香味，情緒格外愉快。幾只美麗的蝴蝶在他們身邊追逐嬉戲，好像再給他們帶路。

此時(shí)，我們這些孩子也不甘寂寞，飛奔出家門，來(lái)到小溪邊。我發(fā)現(xiàn)雨后小溪的水位又漲了。魚(yú)兒在水中自由自在地游著，有時(shí)他們躍出水面，然后又鉆進(jìn)水中，濺起一片片水花。我們?cè)谒羞呮覒?，邊捉小魚(yú)。歡樂(lè)的笑聲回蕩在小溪的上空。

我愛(ài)美麗的小山村，它給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。

我的家初中作文(篇7)

20xx年的冬天，我趕快跑回家，我一回到家，我看了看臥室，我高興的大叫了一聲。我這么高興就是因?yàn)榧抑杏行隆盎锇椤绷?，那就是電腦！

電腦一進(jìn)我家后，就裝了寬帶，爸爸下午上班的時(shí)候，我比他早回來(lái)，我就一直纏著電腦玩，幾乎每天都要玩好幾個(gè)小時(shí)。后來(lái)，爸爸拿我沒(méi)辦法，就請(qǐng)一位電腦專家，把這臺(tái)電腦給設(shè)了個(gè)密碼，從此，我就只能聽(tīng)爸爸的吩咐才能玩了，誰(shuí)叫他知道密碼。有一天，我爸把密碼告訴了我媽，有天我家有客人進(jìn)來(lái)，我媽就把密碼告訴了我。我就高興的玩電腦了，之后的幾個(gè)月，我和媽媽都沒(méi)把媽媽告訴我密碼的事泄露，我家的電腦曾經(jīng)過(guò)很多次波折，如被病毒和木馬入侵，電腦程序失控等等，這些都是我造成的，我玩電腦游戲一直持速到我上初中的時(shí)候，我放寒假回來(lái)時(shí)，玩電腦游戲有所收斂，因?yàn)槲易x了一期初中，我懂的了電腦對(duì)人類有好處，是因?yàn)槲覀兛梢岳秒娔X查閱資料，幫助我們的學(xué)習(xí)。同時(shí)電腦對(duì)人類也有壞處，那就是電腦游戲，電腦游戲會(huì)讓人沉迷進(jìn)去，讓人無(wú)法自拔，越陷越深。從那以后，我不再那么一直纏著電腦玩游戲了，而是更多的時(shí)間去查詢資料。

這臺(tái)電腦已經(jīng)凝聚了我和我爸的心血，也珍藏了許多我的美好的記憶。

我的家初中作文(篇8)

我的家鄉(xiāng)在麗水，這里風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀。最吸引我的就是美麗的南明湖了。

清晨，太陽(yáng)露出笑臉，蒙蒙的霧籠罩著南明湖，好像披著輕紗的仙女，十分美麗動(dòng)人。南明湖的湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，清得可以看見(jiàn)湖里的小魚(yú)。偶爾有幾艘游船在湖面上行駛，湖面便蕩起一圈圈波紋，好像舞動(dòng)的旋律，讓人們體會(huì)到了“春來(lái)江水綠如藍(lán)”的意境。

南明湖不僅水美，而且山水輝映，周圍群山峻嶺，郁郁蔥蔥。雄偉的山倒映在水中，形成了一幅天然的山水畫(huà)，讓人不僅陶醉在其中。

南明湖的旁邊是氣派雄偉的應(yīng)星樓，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的金碧輝煌，屋檐上一只只栩栩如生的獅子仿佛在認(rèn)真地聽(tīng)著南明湖講著動(dòng)人的故事。

南明湖上有兩座大橋，一座是古老的水南大橋，橋上車水馬龍，熱鬧極了。另一座是現(xiàn)代的紫金大橋，到了晚上，橋上燈光閃爍，好像給南明湖戴上了一條五彩的項(xiàng)鏈，真是美麗極了！

南明湖是我心中的一顆明珠，我愛(ài)美麗的南明湖！

我的家初中作文(篇9)

我愛(ài)我那充滿歡聲笑語(yǔ)的家鄉(xiāng)。

春天，柳樹(shù)姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白(改為“粉嫩”)的面頰。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的.耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥(niǎo)仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。

夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們?cè)跇?shù)陰下談天說(shuō)地。知了在叫著，好象在說(shuō)：“熱死了熱死了!”小鳥(niǎo)在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。

秋天，楓樹(shù)姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動(dòng)成果。我們?cè)趲椭r(nóng)民伯伯干活兒。小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲。

冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。我們?cè)谛÷飞嫌淇斓赝嫠！?所有的)(去掉)植物都屈服了，只有那冬青樹(shù)在風(fēng)雪中傲然屹立。動(dòng)物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

我的家初中作文(篇10)

家鄉(xiāng)，就是心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)，就是心中一根然不盡的火柴。每當(dāng)我獨(dú)自騎車到桃花溪，這種對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)就像潮水一擁而上。

春風(fēng)吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤(pán)”當(dāng)做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢！

夏日的炎熱替換了春的清爽，這時(shí)的溪邊成了人們納涼的好地方，人們?cè)诹鴺?shù)下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻(xiàn)的柳樹(shù)呢？哦！它們正為人們帶給陰涼呢！

秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹(shù)上飄下了已經(jīng)迫不及待進(jìn)入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過(guò)道上，風(fēng)一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運(yùn)安排的目的地，此時(shí)一路上他們搖擺著身體，就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉(xiāng)告別。

冬日的嚴(yán)寒使桃花溪難免有些黯然，也許，它正就是在為下一個(gè)春的美麗蘊(yùn)育能量吧！

家鄉(xiāng)就是心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)就是心中燃不盡的火柴。每當(dāng)我想起它，心中總就是暖暖的，就像一個(gè)人在逆境中受到鼓勵(lì)，就像一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)遇到一個(gè)朋友……問(wèn)我的愛(ài)在何處？我的愛(ài)在家鄉(xiāng)！

我的家初中作文(篇11)

美麗可愛(ài)的家鄉(xiāng)——青田，有一顆耀眼的明珠，那就是風(fēng)光秀麗的石門洞！

“石門飛瀑傾天下，萬(wàn)里長(zhǎng)山永不息”。這是眾多游客對(duì)石門洞的評(píng)價(jià)。我們一家乘車到了渡口，坐上游船，渡過(guò)清澈見(jiàn)底的甌江，就到了美麗如詩(shī)的石門洞景區(qū)！

走在石頭鋪成的小路上，感覺(jué)心情格外舒暢。此時(shí)正是陽(yáng)春三月，路邊有許多花兒正在竟相開(kāi)放。瞧！桃花朵朵喜開(kāi)放，散發(fā)出一股淡淡的清香，沁人心脾；那不遜于玫瑰的月季花射放出一種濃郁的香味；加上這清清的溪水，清新的空氣，實(shí)在令人心曠神怡！

隨著一陣風(fēng)兒，忽然聽(tīng)到了“嘩嘩嘩”的聲音，想必是快到石門飛瀑了，我們加快了腳步，來(lái)到了瀑布面前?！鞍?！真是壯觀！”我情不自禁的叫了起來(lái)。只見(jiàn)瀑布像巨龍咆哮一樣從天空的一個(gè)大洞中傾瀉而下，拍擊出一曲雄壯的“瀑布進(jìn)行曲”，不斷地從我眼前飛流而下，又像一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的白布懸掛在空中。這不禁讓我想起了李白的一首詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”用這句詩(shī)來(lái)形容它那是再合適不過(guò)的啦。你看，那濺起的水花一陣高過(guò)一陣，似煙霧在河谷間漫步，真可謂神奇壯麗。禁不住瀑布的誘惑，我們劃著小船向前靠近了一點(diǎn)。哇！水珠濺到了我的臉上、身上，濺在了我的嘴唇上，似一雙纖細(xì)的手輕輕地?fù)崦?，絲絲涼意直透心脾。我陶醉了，閉上眼睛細(xì)細(xì)品味，仿佛是陣陣甘甜的露水滋潤(rùn)著我的心田，睜開(kāi)眼抬頭看，我們似乎來(lái)到了一個(gè)水簾洞?？粗妹脼R滿水珠的小花臉，我們不由自主地哈哈大笑……

石門洞最驚險(xiǎn)的要數(shù)吊橋了。我們沿著陡峭的石級(jí)往上爬，一會(huì)兒就到山頂，只見(jiàn)一座又窄又長(zhǎng)，搖晃不定的吊橋像一條巨龍橫截在半空中。吊橋被四根粗粗的鋼絲繩固定在山崖上，上面兩根當(dāng)做扶手，下面兩根用來(lái)固定木板，作為橋面，讓游人通過(guò)，側(cè)面由許多白色、藍(lán)色的繩子編成的網(wǎng)狀護(hù)欄?？粗@搖晃不定的吊橋，我的心都懸在空中似的，在爸爸的示范和鼓勵(lì)之下，便抬起輕巧的腳步小心翼翼地走上了搖晃的吊橋，終于走過(guò)了一半，休息間看看下面：呀！好美那，吊橋足足有200多米高，下面的游人好象只有小木偶般大小。此時(shí)，一列火車正好從橋下呼嘯而過(guò)，劇烈的聲音震動(dòng)著吊橋，感覺(jué)異乎刺激；遠(yuǎn)處，高速公路像一條白帶子不斷地延伸到天盡頭，碧綠的甌江更是溫柔美麗，靜靜地躺在山腳下。我扶著欄桿，跟著爸爸，終于到了對(duì)岸，心中揣著的小兔子久久才平靜下來(lái)。

我們還游覽了許多景點(diǎn)，像攀巖、佛殿、劉基祠等。特別是劉基祠，這里香火旺盛，佛經(jīng)悠揚(yáng)，劉伯溫的美麗故事吸引著許多文人墨客。聽(tīng)導(dǎo)游員阿姨說(shuō)，要是在黃金周，無(wú)數(shù)的外地游客會(huì)慕名前來(lái)觀光旅游，他們把這比作人間仙境。我想：青田石門洞真稱的上是“名揚(yáng)天下”的好風(fēng)光。這里景色怡人，門票優(yōu)惠，快點(diǎn)來(lái)玩吧！

走在回家的路上，我深深地覺(jué)得：石門洞風(fēng)景區(qū)是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，是一幅美不勝收的畫(huà)卷，更是我們青田人的驕傲！我深深地愛(ài)你——石門洞！

我的初中朋友作文

寫(xiě)作是開(kāi)拓語(yǔ)言表達(dá)技巧和提升語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段之一，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。對(duì)于“我的初中朋友作文”大家一定要多了解下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您講解。不妨參考一下本文，希望你喜歡！

我的初中朋友作文(篇1)

緣，讓我與你相識(shí)在桂花爛漫的九月。朋友，是你讓我的生活有了色彩，是你在我有困難的時(shí)候給予幫助。一切的一切，讓我追尋與你共同走過(guò)的腳印。題記

我和駱紫璇是班上最好的朋友，也是知音。天天一起玩耍，有了困難，互相幫助；有了愉快，一起分享。

一年級(jí)時(shí)入學(xué)，我們倆在教室的門口認(rèn)識(shí)了。

你叫什么名字??？我友好地打著招呼。

我叫駱紫璇哦。那個(gè)女孩羞澀地回答我。

你的名字好好聽(tīng)啊。

哦？是嗎？她很開(kāi)心，那你叫什么名字呢？

姜麗瀅。

那我們一起玩吧。

就是這些問(wèn)候，這些語(yǔ)言，讓我們結(jié)識(shí)，成為了非常要好地朋友，從一年級(jí)一直玩到現(xiàn)在六年級(jí)，仍然在一起互相取鬧、玩耍。

有一天，我們兩個(gè)因?yàn)橐恍┬∈虑?，就鬧了別扭。僵持了一會(huì)兒，誰(shuí)也不理誰(shuí)。我郁悶地看著書(shū)，駱紫璇也是。過(guò)了一會(huì)兒，我堅(jiān)持不下去了，平常一起玩的歡樂(lè)氣氛沒(méi)有了，我很不習(xí)慣。漸漸地我想主動(dòng)道歉，但強(qiáng)烈的倔強(qiáng)，使我把嘴邊的話收了回來(lái)。我看見(jiàn)駱紫璇也也有一點(diǎn)小騷動(dòng)，也忍不住想要和好了。我又想：畢竟玩了這么久，一點(diǎn)點(diǎn)小事，就不要放在心上了吧。我下定了決心，打算去道個(gè)歉。沒(méi)想到，走到走廊的時(shí)候，駱紫璇跟我說(shuō)：對(duì)不起，我們和好，一起玩吧。我很驚訝，但還是非常開(kāi)心，答應(yīng)了。然后我們兩個(gè)擁抱在一起，一起笑啊笑，早把原先鬧別扭的事拋到腦后了。

以后，我們都是用這種方式來(lái)化解矛盾：兩個(gè)都要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且都要說(shuō)對(duì)不起，然后抱在一起，笑啊笑，不開(kāi)心的事情就化為烏有了。

記得還有一次，數(shù)學(xué)考試時(shí)，老師說(shuō)考有關(guān)面積方面的問(wèn)題，需要尺子、橡皮、鉛筆。坐在我旁邊的駱紫璇東翻西找地好像在找什么東西。我小聲問(wèn)她：怎么了？

我沒(méi)帶尺子啊，怎么辦？駱紫璇很著急。

我瞟了一眼的我筆盒，我也只有一把尺子，我愛(ài)莫能助。我忽然想到上一次考試的時(shí)候，我沒(méi)帶橡皮，駱紫璇把她了橡皮用力一掰，掰成兩半，在一半上邊寫(xiě)著：送給你，然后拿給了我，我當(dāng)時(shí)熱淚盈眶。橡皮能掰，尺子就不能掰嗎？我的尺子是媽媽為了讓我能更好地學(xué)面積計(jì)算而給我買的，上面有兩只可愛(ài)的小兔，我對(duì)尺子鐘愛(ài)有加。我拿起尺子，遲疑了一下，但還是叭的一聲掰斷了，給了一半給駱紫璇。駱紫璇直愣愣地望著我，然后她激動(dòng)地說(shuō)：姜姜（她叫我的昵稱）謝謝你。

沒(méi)事，我們是好朋友嘛。

以后，我們兩個(gè)都盡心盡力地幫助對(duì)方，我們的友誼種子在我們心里深深地扎了根，并且長(zhǎng)成了參天大樹(shù)；我們的友誼之橋，已經(jīng)通往了彼此的心靈。

朋友駱紫璇，在與你相處的六個(gè)春秋里，友誼使我倍加珍惜。我深深地感受到了友誼的溫暖，友誼的力量，友誼的光芒，它伴著我一直成長(zhǎng)。

我的初中朋友作文(篇2)

舊時(shí)的課本里曾留給我們一個(gè)題目，大意是這樣的：如果然你獨(dú)自駕舟繞世界旅行，你會(huì)帶一件什么樣的物品？我想，我也會(huì)選擇一本書(shū)。

書(shū)， 為什么呢？

當(dāng)我們迷失在某座森林里，無(wú)法走出去時(shí)。書(shū)是一位指導(dǎo)師，它會(huì)給你做出最好的選擇。當(dāng)你受傷時(shí)，我不會(huì)慌亂，而是非常鎮(zhèn)定地找出我的"醫(yī)生"，它就是書(shū)。書(shū)是我的行為對(duì)錯(cuò)的判斷師。當(dāng)我的行為出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，這位判斷師就會(huì)耐心地教導(dǎo)我，并會(huì)幫助我改正錯(cuò)誤。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”是啊，書(shū)中常藏躲著一些小精靈，它會(huì)隨時(shí)告訴你一些有用的人生哲理和一些道理。但，這些小精靈、黃金屋、顏如玉等等，只有那愛(ài)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)探索的人才會(huì)找到它們。

從認(rèn)識(shí)了很多字開(kāi)始，我對(duì)書(shū)沒(méi)什么興趣。但，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了好感。一次，我十分無(wú)聊的關(guān)掉電視，眼睛一瞟便看到了書(shū)架。書(shū)架上整整齊齊的擺放著一疊疊我從未看過(guò)的書(shū)，我心想：反正也很無(wú)聊，看看書(shū)也是個(gè)不錯(cuò)的想法。就這樣，我隨意抽了一本書(shū)：《愛(ài)麗絲漫游仙境》。沒(méi)想到，看了這本書(shū)之后，讓我愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)看書(shū)?？粗粗宜坪踔嗣?，也進(jìn)入了書(shū)中。同主人公愛(ài)麗絲一起在洞中體驗(yàn)瘋狂又刺激的 "飛翔"，同愛(ài)麗絲一起哭泣，同愛(ài)麗絲一起冒險(xiǎn)，同愛(ài)麗絲一起猜測(cè)與歡呼。臨近黃昏時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)看了一個(gè)下午了。黃昏真美，像是印在了天邊，再也摘不下來(lái)了似的。我在無(wú)聊時(shí)再也不會(huì)呆呆地坐著了，終于有了一件有意義的事情可以干了?，F(xiàn)在，當(dāng)我再次拿起書(shū)看時(shí)，我會(huì)很興奮！心里就像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

當(dāng)你走進(jìn)書(shū)中時(shí)，就好像走進(jìn)了一個(gè)神奇的，五彩繽紛的，稀奇古怪的世界。那里有仙女向你招手，有神奇的魔法師，有高大的巨人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你可以盡情的玩耍。沒(méi)有老師的教書(shū)聲；沒(méi)有家長(zhǎng)的管教；沒(méi)有作業(yè)的煩惱。可以在書(shū)中自由地奔跑；可以在書(shū)中神奇般地與主人公交談；可以同小鳥(niǎo)一起歡唱；可以與蝴蝶，蜜蜂一起在花叢中飛舞；可以與魔法師學(xué)習(xí)有趣的魔法；可以與仙女一起參觀天間。書(shū)，你與我一起快樂(lè)，與我一起思考，與我一起哭泣。書(shū)，你在我摔倒時(shí)，告誡我從哪里摔倒，就從哪里爬起。書(shū)，你是我最親密的朋友！

書(shū)是夢(mèng)的源點(diǎn)，是我心靈的翅膀，是太陽(yáng)的光芒，是云朵的純潔，是黃昏的眼睛，是自由的根本。書(shū)，你是我身后隱形的翅膀 ，帶我飛翔 ，帶我追尋 ！我的童年，你，書(shū)。沒(méi)有你，我的生活就缺少了一件重要的東西：自由。

書(shū)，我選擇你是因?yàn)槟憧梢耘c我共享生活中的美好回憶！

書(shū)，謝謝你的支持和幫助！書(shū)，你是我最親密的朋友！

我的初中朋友作文(篇3)

課堂上，我們計(jì)算著對(duì)方舉手的次數(shù)；球場(chǎng)上，我們一定要比對(duì)方多進(jìn)一個(gè)；宿舍里，我倆滔滔不絕，誰(shuí)也不肯少說(shuō)一句。別人乍一看形影不離的我倆，常把我們當(dāng)親兄弟，可我們自己知道，我們是一對(duì)“狗臉”朋友，他是處處挑釁，我也寸土必爭(zhēng)。

“哈哈！我比你高0.5分！”我拿著試卷得意地在他面前晃了又晃，他漲紅臉，一聲不吭地趴在座位上，突然，他那雙小眼睛一下子睜得比貓眼還圓，瞧他那呲牙咧嘴的熊樣！在一旁的同學(xué)可來(lái)勁兒了，“呦，咱們班出男貓妖了！”他使勁瞪了那位同學(xué)一眼，“你別太得意，我得看看你的解題方法，我有幾題方法很獨(dú)特呢！”他一把扯過(guò)我的試卷，仔細(xì)地看起來(lái)，“喲，難不成，你還能找出他的錯(cuò)呀？”旁邊的同學(xué)推波助瀾。他突然之間像撿了金子似的，眼睛一亮，但馬上不動(dòng)聲色地把試卷還給了我，又拿起自己的試卷仔細(xì)地看，嘴里還念叨著什么，“對(duì)，對(duì)，對(duì)！”，他以豹一般的速度往辦公室沖去，手中的試卷嘩嘩響。唉，這家伙八成氣瘋了吧！

不一會(huì)兒，他大搖大擺地從辦公室走了出來(lái)，一邊走還一邊響亮地吹著口哨，瞧他那小眼睛，都瞇成了一條線了。我一個(gè)健步?jīng)_了上去，從他手中奪過(guò)試卷，一下子叫出聲來(lái)：“天啦！不會(huì)吧，你變成一百分啦！”他理了理領(lǐng)子，昂著頭說(shuō)：“我說(shuō)呢！我怎么可能比你考得少，”他又理了理發(fā)型，沖著我眨眨眼睛“哈哈，我這么聰明的一個(gè)人，會(huì)考不過(guò)你！”同學(xué)們也都圍過(guò)來(lái)，原來(lái)他那道題只是解法和我們不一樣，在他的據(jù)理力爭(zhēng)下，老師不僅給了他一分，后來(lái)，還在班上專門表?yè)P(yáng)了他呢。當(dāng)然了，我也不是吃素的，后來(lái)可也有好幾次永奪冠軍呢。

體育課上，老師在給我們測(cè)體重，量身高。真巧?。∥覀z體重一樣。量到身高，又都是1.73米，我得意地沖他一笑，平時(shí)仗著頭發(fā)蓬點(diǎn)兒，總說(shuō)比我高，這不，一樣高呢。他可不樂(lè)意思了。硬是憑三寸不爛之舌，把老師拉了過(guò)來(lái)：“哎呀，老師，我怎么可能和他一樣高，你再幫我量一次嘛，就一次，老師，您，最好了！就給我一次機(jī)會(huì)嘛……”老師拗他不過(guò)，“好吧，好吧，就再給你一次機(jī)會(huì)?！彼穸稊\地往測(cè)量?jī)x上一站，深吸一口氣，挺了挺胸，脖子也伸得老長(zhǎng)！小眼睛沖著我發(fā)亮呢！“哎呀，算了吧！充其量也就173.4吧！中午多吃點(diǎn)飯，把體重扳回來(lái)得了。這個(gè)子，可不是一天就能長(zhǎng)起來(lái)的呀！”老師笑著拍了一下他毛茸茸的腦袋，同學(xué)們哄的笑了，我趁機(jī)在他旁邊踮起腳，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“瞧，伸長(zhǎng)了脖子我比你還高，起碼也有個(gè)1.736米呢！”哈哈！哈哈……操場(chǎng)上一片沸騰。

看吧，我這個(gè)小眼睛的朋友，不但在學(xué)習(xí)上，永不言敗，在生活中，也處處和我充滿競(jìng)爭(zhēng)！

我的初中朋友作文(篇4)

她，是風(fēng)雨后的一道彩虹，在你傷心的時(shí)候，給予你一絲安慰；她，是冬日里的一束陽(yáng)光，使你冰冷的心感到一絲溫暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無(wú)助的時(shí)候，給予你一絲希望……她，就是我的同學(xué)兼朋友——微微。

微微，一個(gè)開(kāi)朗的女孩子，長(zhǎng)得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂(lè)的精神和正直。因?yàn)檫@，同學(xué)們都非常佩服她。

在班里，上至班里前幾名，下至班里倒數(shù)幾名，和她的關(guān)系都很好。因?yàn)?，不管你遇到了什么事，她都?huì)像一個(gè)大姐姐一樣安慰你，開(kāi)導(dǎo)你，幫助你。比如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會(huì)拿出自己的文具，借給xxx；xx遇到了不會(huì)做的題，來(lái)向她請(qǐng)教，就算她再忙，也會(huì)放下手頭的事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會(huì)為止；xxx今天心情不好，她會(huì)主動(dòng)去安慰；再比如，你是她的好朋友，你和一個(gè)同學(xué)吵架了，而且是你的錯(cuò)，那么她一定幫理不幫親，好好數(shù)落你一頓。但是事后，她又會(huì)以自己的方式，讓你知道你的錯(cuò)處……每每這時(shí)，她的形象就會(huì)高大起來(lái)。

她不僅在班里是這樣，在外面也是：路上碰到個(gè)盲人叔叔，她會(huì)去攙扶；道上碰到個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶，她會(huì)主動(dòng)去幫助……最讓我感動(dòng)的是，微微把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的孩子們，資助他們上學(xué)。我時(shí)常問(wèn)她：“為什么這么愛(ài)幫助別人？”她總是微笑著對(duì)我說(shuō)：“幫助別人使我感到快樂(lè)，能為社會(huì)盡一份力，我就感受到了我存在的價(jià)值?！?/p>

現(xiàn)在，在微微的影響下，我也成了個(gè)樂(lè)于助人的孩子。看到需要幫助的人，會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。

幫助別人，真的會(huì)感到快樂(lè)！

我的初中朋友作文(篇5)

好朋友說(shuō);“我是個(gè)書(shū)癡，見(jiàn)書(shū)就走不動(dòng)?！奔胰苏f(shuō)：“我是個(gè)書(shū)迷，一直視書(shū)如命?！彪S著年齡的增長(zhǎng)，身高的變化，我讀的課外書(shū)也越來(lái)越多;《三國(guó)演義》，《中華上下五千年》《笑貓日記》，《怪物大師》等等。其實(shí)有一首詩(shī)，已經(jīng)讓我了解書(shū)的秘密。詩(shī)中說(shuō);“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書(shū)，帶我們遨游知識(shí)的湖畔。沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一冊(cè)書(shū)，陪我們領(lǐng)略人世的真諦?！睍?shū)像首童謠，隨我長(zhǎng)大;書(shū)像位老師，伴我學(xué)習(xí)。生活中，書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。

而這幾年，我也與一本不走尋常路的書(shū)結(jié)下了不解之緣，一有時(shí)間，那本書(shū)準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)在我手中，文中人物身世各不相同，他們的故事往往讓我牽腸掛肚，十分難忘。書(shū)名很奇怪，叫做《怪物大師》。書(shū)中布布路是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，神經(jīng)大條，為尋找爸爸不惜身命的.孩子。他有著一只捉摸不透的怪物。然而，這樣一個(gè)人，樂(lè)觀 ，開(kāi)朗，卻生活在墓地，雖遭受人們的唾棄，但始終笑口常開(kāi)。這本書(shū)中的情節(jié)一波三折，曲折迷離，主人公一次又一次的險(xiǎn)而逃生，一場(chǎng)又一場(chǎng)的生離死別，不禁讓人感慨萬(wàn)分。

幾天前，我認(rèn)識(shí)了一本叫《紅樓夢(mèng)》的書(shū)。對(duì)它，我早已有耳聞，如今一見(jiàn)，厚達(dá)4厘米!我對(duì)它就像獅子對(duì)待獵物，目光一刻也未離開(kāi)過(guò)。讀過(guò)幾日后，我也對(duì)它有了一知半解，書(shū)中賈寶玉與林黛玉的故事使我淚眼婆娑，淚光閃閃，不經(jīng)意間吃飯的時(shí)間到了，我卻沒(méi)注意。令我印象最深的是賈寶玉的誕生，他出生時(shí)口含一塊玉!這是常人始料不及的，和這書(shū)中眾多古文與詩(shī)詞，使我倍受熏陶，遲遲手不愿離書(shū)。正是這本書(shū)，讓我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)人們對(duì)自由的渴望，也讓我從一個(gè)孩童的世界，走向大千世界。書(shū)中閃爍著古典小說(shuō)所特有的光芒!真可謂:”字字看來(lái)皆是血， 十年辛苦不尋常 ?！弊屛殷w會(huì)到只要功夫深，鐵柱磨成針的道理。

讀書(shū)讓我獲益頗多：經(jīng)典使我穿越時(shí)光;科幻使我無(wú)限想象;故事讓我愛(ài)不釋手;而校園小說(shuō)，讓我體會(huì)到我們生活的真實(shí)寫(xiě)照。在尋找書(shū)中寶藏的歷險(xiǎn)中，我學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)好詞;理解了一個(gè)又一個(gè)名句。去年，在懷來(lái)人網(wǎng)站，我成功發(fā)表了我的首篇文章《友情的溫暖》，作文中的好詞好句無(wú)一不是源自我多年的讀書(shū)經(jīng)歷。

書(shū)，是醫(yī)治人愚昧一生的良藥;書(shū)，不斷豐富我的閱歷;書(shū)，是我一生最好的朋友!

我和霧霾初中作文

我們的心事會(huì)轉(zhuǎn)化成筆尖輸出的文字，作文常常能啟迪智慧、滋潤(rùn)心靈。寫(xiě)作文的時(shí)候要緊扣主題，不能“跑題”。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？為此，你可能需要看看“我和霧霾初中作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我和霧霾初中作文 篇1

我不知我們的將來(lái)會(huì)怎樣，于是現(xiàn)在我選擇了放棄和逃避。

我很想忘記我們這一年來(lái)之間的友誼。聽(tīng)說(shuō)有一種失憶丸讓人吃了可以忘掉以前的事。感謝上天這時(shí)賜給了我們失憶丸。這次我們沒(méi)有考到同一所中學(xué)，就意味著我們就要分開(kāi)，這是上天賜給我們最好的失憶丸。時(shí)間可以沖淡一切的，就讓一切都隨緣吧。也讓我們現(xiàn)在的友誼和將來(lái)的友誼永遠(yuǎn)成為一個(gè)解不開(kāi)的謎吧。我曾經(jīng)告訴過(guò)你，我們的友誼已經(jīng)快走到了盡頭，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)你轉(zhuǎn)過(guò)身去，我感覺(jué)你在流淚，不想被我看見(jiàn)。實(shí)際在這做決定以前，我已經(jīng)流過(guò)淚了。如果有緣的話，將來(lái)我們的友誼也許還會(huì)繼續(xù)。

那時(shí)，我有一把非常漂亮的'尺子，我很愛(ài)惜它，每天用完它便小心翼翼地放進(jìn)文具盒。一天，我正在用尺子劃線時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，直夸尺子漂亮。見(jiàn)你如此喜歡，我答應(yīng)借用你一天，你開(kāi)心地笑了。

到了第三天，是你答應(yīng)還我尺子的日子，可我翻遍書(shū)包和課桌也沒(méi)發(fā)現(xiàn)尺子的影子，我以為你還沒(méi)還我，就向你索取，但你一臉真誠(chéng)地說(shuō)已經(jīng)還我了，我疑惑地回到座位上，左思右想，總覺(jué)得自己這么仔細(xì)不會(huì)亂丟東西，我又想到你借走尺子時(shí)那喜歡的樣子，冒出了你想把尺子占為已有，不想還我而撒謊的念頭。我氣沖沖地走到你面前，質(zhì)問(wèn)你是不是拿走了我的尺子不想還了，還裝模作樣的。你驚訝地抬起頭望著我，隨后竟然捂著臉哭了起來(lái)，看你這樣，我只能悻悻地回到座位上……

往后的日子里，你每次看到我似乎想說(shuō)點(diǎn)什么卻沒(méi)有說(shuō)出口，而我對(duì)你也是不理不睬，兩個(gè)好朋友漸漸疏遠(yuǎn)起來(lái)。直到有一天，我脫衣服時(shí)，一件東西掉在了地上，撿起一看，竟是那把尺子。原來(lái)你早已把尺子還給了我，而我隨手塞進(jìn)了口袋卻忘了。我后悔不已，后悔自己太粗心，更后悔說(shuō)了那些重話傷了你的心，我決定找機(jī)會(huì)向你道歉。

但每次見(jiàn)到你我卻總會(huì)猶豫，想著怎樣彌補(bǔ)我對(duì)你造成的傷害，怎樣才能做到最好，有時(shí)又有小小的自尊心在作祟，你每次看我的眼神由期待慢慢轉(zhuǎn)為黯淡。時(shí)間一天天流逝，你又有了新的朋友，而我那聲對(duì)不起卻始終沒(méi)有說(shuō)出口。直到那一天，我走進(jìn)教室沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的身影，同學(xué)告訴我你轉(zhuǎn)學(xué)去上海了，我頓時(shí)呆在了原地，多么想和

我丟掉了一份友誼。

我和霧霾初中作文 篇2

我是一片葉，清晨迎接每一滴露珠的問(wèn)候;感受每一縷陽(yáng)光的撫摸;黃昏，與天邊燦爛的晚霞道著晚安。這樣的日子看似美好，但在我的心里，一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是希望自己的生命像花兒一樣綻放，希望自己的生命充滿價(jià)值!

寒冷而又可怕的冬季來(lái)臨了，在無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雪之夜里，憂郁的風(fēng)聲吹的煙囪嗚嗚咽咽，烏鴉長(zhǎng)鳴，半夜狼嚎，凜冽刺骨的寒風(fēng)無(wú)情的抽打著我瘦小的身軀，他在嘲笑著我：一片小小的葉子怎能像花兒一樣綻放呢?這無(wú)非就是天真而可笑的想法罷了!然而，固執(zhí)的我。因?yàn)?，我相信，我一定能迎?lái)生命的陽(yáng)光!在那段痛苦的日子里，雪化作了我的棉被;在這種聲音的伴奏下，我的身心在成長(zhǎng)，意志在磨練，周圍的一切，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著，而唯一不變的是那顆在冬季仍然滿懷希望的心，是那顆仍然期望生命能在希望中綻放的心!哪怕，下一秒是燃燒......

膽怯的春天悄悄地來(lái)臨了，我睜開(kāi)了被雪花蒙上的雙眼，看著這個(gè)被人們成為希望的季節(jié)。再看看的我的周圍：小河脫去了厚厚的冰衣，又唱著歡快的歌謠從我身邊跑過(guò);動(dòng)物們又聚在一起開(kāi)著狂歡會(huì);鳥(niǎo)兒也在向人們預(yù)示著春天的到來(lái)，再看看我：早已被寒風(fēng)和大雪折磨得只剩下一口氣了，而我夢(mèng)想的春天又在哪里呢?眼前的一切，是那么沉重，那么壓抑，那么令人窒息，這不是我要的生活，更不是我期待的命運(yùn)!但是，生活的殘酷和命運(yùn)的強(qiáng)悍壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，也讓我看清了生命的真面目!

當(dāng)樹(shù)上的綠葉變得又多又密時(shí)，當(dāng)日出日落朝霞晚霞譜寫(xiě)著一首首光陰之歌時(shí)，時(shí)間也從大自然的指隙間悄悄溜去。轉(zhuǎn)眼間已是酷暑。太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，風(fēng)從大地上卷起一股股熱浪，我的小伙伴們有的已經(jīng)被那毒辣的陽(yáng)光曬干了，只剩下一副骨架在空中搖曳，有的已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下。而我依舊靠著單薄的身子停了過(guò)來(lái)?；叵胱约阂呀?jīng)經(jīng)歷了那么多的困難，歲月已經(jīng)將我磨練得十分堅(jiān)定，而我也始終相信：一定會(huì)有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一天!

收獲的秋季來(lái)臨了，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在我的身上時(shí)，我身上的每個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái)，這陽(yáng)光是那么燦爛，農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦勞作了一年都有收獲，可我呢?我苦苦追尋一生的夢(mèng)想呢?我付出了青春以及生命的代價(jià)去追尋，可你又在哪呢?難道我的人生就要這樣平平淡淡的活下去么?不!我還要等!盡管有人笑我傻，但也許只有我知道，那不是傻，而是一份超越生死的執(zhí)著!

這時(shí)的我已是古稀之年，我倚靠在干枯的樹(shù)干上，撫摸著它一圈又一圈的年輪，看著天邊絢爛的夕陽(yáng)紅，我笑了。此時(shí)，我突然感覺(jué)身體漸漸地輕了起來(lái)，一陣微風(fēng)風(fēng)拂過(guò)，我飄到了空中。我看到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我一樣執(zhí)著追夢(mèng)的葉子，他們?cè)诳罩酗w舞著，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，風(fēng)兒為他們鼓掌，為他們喝彩。漸漸地，我落地了，落在了泥土上，我親吻著大地。因?yàn)?，我的生命終于像花兒一樣綻放了!雖然我沒(méi)有花兒的美麗，但我將我的生命，我的一切都給了養(yǎng)育我的大地，然后，我的身體會(huì)慢慢的腐爛，成為大地的養(yǎng)料，繼續(xù)奉獻(xiàn)著!那一刻，我可以自豪地說(shuō)：我成了大地母親無(wú)私的奉獻(xiàn)者!

又是一年春季，看!在那棵樹(shù)上，又長(zhǎng)出了新的嫩芽，我開(kāi)心地笑著，因?yàn)槲抑?，那又是一次生命的接?又是，我夢(mèng)想的延續(xù)......

我和霧霾初中作文 篇3

在平時(shí)，我的想像力并不豐富，可在我家旁邊的一條人煙很少的小路上時(shí)，想象力就豐富起來(lái)，連想都不行。而且，這種所謂的想象，還是晚上才會(huì)有“恐怖想象”。更加無(wú)奈的是——這是回家的必經(jīng)之路。

這條小路旁邊有一條小河，小河那邊是一座人們祭拜燒香的小廟。每每到晚上，總能看見(jiàn)對(duì)面小廟的蠟燭閃閃爍爍，小燈泡散發(fā)著微弱的光芒。小河上架著一座小橋，橋上經(jīng)常有一些野狗跑來(lái)跑去的追逐。除掉小廟里微弱的光，整條路上就都黑乎乎的，而且路面一點(diǎn)也不平坦。每走一次，我都嚇得全身是冷汗，還有個(gè)原因，我怕狗。

這天晚上，我從奶奶家走回我家，臨走前奶奶說(shuō)：“路上黑，要小心?！北緛?lái)沒(méi)什么感覺(jué)，一聽(tīng)完又想起那嚇人的小路。

剛走出來(lái)的時(shí)候有一些鋪面，里面亮著燈所以不害怕，走著走著，就一片黑乎乎的，腦海里浮現(xiàn)出巫婆綠色駭人的眼睛，干枯的手向我伸來(lái)，又尖又大的鼻子發(fā)出了“哼”的一聲“嘿嘿嘿”地怪笑著，笑得我全身發(fā)毛呀！不能再想了，我一邊喘氣一邊緊惕地看著四周，還是黑乎乎的，我快步走著，希望早點(diǎn)回家，走了一小陣，前面就是小廟，蠟燭微弱的光似乎漂浮不定，慢慢地，火光浮了起來(lái)，飄到我身邊，我緊張的一看，竟然還是用人的頭骨做的“燈泡”！我嚇得跑了起來(lái)，可那“鬼火”不依不燒的跟著我，我不小心碰到一塊骨頭，摔倒在地，“救命！！救命??！”

一只手放到我的肩頭上，我緊張得大氣不敢出，感覺(jué)心跳都快要停止了?！澳阍趺戳耍俊编?？我壯大膽子回頭一望，才發(fā)現(xiàn)是跟我一同走回來(lái)的妹妹，妹妹把我扶起來(lái)，這才跟這妹妹回到溫暖的家。我這個(gè)膽子小的毛病，什么時(shí)候才能改掉呀！

我和霧霾初中作文 篇4

自從去年9月份上了初中以來(lái)，我感覺(jué)一切都變了。中學(xué)生活與小學(xué)生活相比起來(lái)，中學(xué)生活要精彩得多，無(wú)論是每節(jié)課，每一次活動(dòng)，還是宿舍生活，我們都覺(jué)得很開(kāi)心。也就是這種歡樂(lè)的氣氛，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了更大的動(dòng)力。下面，就讓我來(lái)介紹一下多姿多彩的中學(xué)生活。

在中學(xué)生活里，英語(yǔ)課是我們最向往的。因?yàn)槊恳还?jié)英語(yǔ)課我們都會(huì)有搶答游戲，誰(shuí)答對(duì)了就會(huì)得分，下課后看哪一組的分?jǐn)?shù)多哪一組那天的作業(yè)就少一點(diǎn)。上周三，我們又進(jìn)行了一次比賽。在比賽中，每一位同學(xué)都很活躍，都很想為自己的組拿分。特別是李強(qiáng)彬，站了幾次老師都沒(méi)叫他，最后他沒(méi)放棄，終于拿到了一分，老師也表?yè)P(yáng)了他，我們?nèi)嗳艘埠芨吲d，課堂氣氛活躍極了。也許正是有著這樣活躍的氣氛，我們?cè)诳荚囍胁拍芨M(jìn)一步。

在多姿多彩的中學(xué)生活里，體育活動(dòng)也是不可缺少的。特別是籃球。上周五的那節(jié)體育課上，老師就讓我們練帶球，練完之后，我們就進(jìn)行了對(duì)抗賽，可惜我們隊(duì)輸了。但這并沒(méi)有關(guān)系，只要我們能從中得到快樂(lè)就足夠了。

宿舍生活也是豐富多彩的。上學(xué)期的裝飾比賽，我們室拿了特等獎(jiǎng)。身為室長(zhǎng)我也很開(kāi)心。我們?cè)谒奚崂镞€會(huì)拿出自己的零食與大家一起分享，一間宿舍就像一個(gè)家庭，生活得快樂(lè)、幸福。

這就是多姿多彩的中學(xué)生活，我喜歡這精彩的中學(xué)生活。

我和霧霾初中作文 篇5

在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金?！}記

青春就像是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，充滿著朝氣，充滿著生機(jī)，充滿著活力，每一個(gè)嶄新的一天意味著全新的開(kāi)始。我選擇奮斗，像愚公移山般的堅(jiān)毅;我選擇追求，像夸父追日般的堅(jiān)持;我選擇前進(jìn)，像嫦娥奔月般的勇敢。雖然這只是希望，但它一樣可以讓我的青春多姿多彩起來(lái)。

青春就像是一個(gè)舞臺(tái)，讓我們站在舞臺(tái)上放聲高歌，唱響屬于我們的未來(lái)。即使在舞臺(tái)上遇到什么挫折和困難，只要我們攜起手，勇往直前。任何挫折、困難都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)被我們踩在腳下。

青春就像是打開(kāi)了就合不上的書(shū)，它記錄著我們生活歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑、悲傷、憂郁、牢騷只要我們每天把不愉快的事情放在陽(yáng)光下曬一曬，心情也就不會(huì)缺鈣，好好去學(xué)習(xí)，去生活。青春如此短暫，不要總?cè)@息，累了可以休息一下，別老想著回頭張望，要時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)自己每天都收獲了什么?堅(jiān)定了自己的信念，就不要輕言放棄。要記住一本再深?yuàn)W的書(shū)，也會(huì)有讀懂的一天。

夢(mèng)想的花兒終究會(huì)綻放，邁著自己的步伐，微笑地看著前方，這是青春，由我做主。

我和霧霾初中作文 篇6

那年，告別了小學(xué)，迎來(lái)了豐富多采的中學(xué)生活，在這期間，我發(fā)生了許多變化。

在小學(xué)的時(shí)候，老師交給我一些任務(wù)，有時(shí)候完成的不是很好，老師也不會(huì)批評(píng)我，只是報(bào)以微笑，讓我下次做好便是了。到了中學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，老師要求的質(zhì)量也更高了。剛開(kāi)始幾天，我還沒(méi)有完全脫離小學(xué)階段，不適應(yīng)初中生活，結(jié)果發(fā)生了一些事情讓我被老師批評(píng)了。

有一天，老師把我叫到老師辦公室，對(duì)我說(shuō)：“紀(jì)辰，把咱班的安全責(zé)任書(shū)收齊?！蔽矣谑桥艿桨嗬?，讓大家把安全責(zé)任書(shū)交到我手里。結(jié)果有三個(gè)人把安全責(zé)任書(shū)弄丟了，我寫(xiě)了一張條將此事告訴老師，又把其他同學(xué)的安全責(zé)任書(shū)交給老師。老師對(duì)我說(shuō)：“讓他們?nèi)齻€(gè)想辦法復(fù)印一份。”我把老師的話傳達(dá)給他們，便認(rèn)為這件事我已經(jīng)完成了，漸漸地把它忘了。

過(guò)了一個(gè)多星期，老師又把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“紀(jì)辰，你收齊那三份安全責(zé)任書(shū)了嗎？”我默默無(wú)語(yǔ)，在一旁低頭站著。老師似乎看透了我的心思，便說(shuō)：“我交給你任務(wù)是因?yàn)槲倚湃文?，認(rèn)為你能做好，可你卻讓我很失望，別的班已經(jīng)早早地交上了，今天是最后一天了，你趕快想辦法做好這件事?！蔽一氐浇淌?，把那三個(gè)人集中在一起商量這個(gè)問(wèn)題，恰好有一個(gè)人身上帶著錢，我便向語(yǔ)文老師那兒借了一份，匆匆忙忙地跑到印刷廠復(fù)印上三份，事情成功地解決了。從這件事中我明白了以后干什么事情都不要拖拖拉拉，要在最短的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成老師交給我的任務(wù)。

初中生活教會(huì)了我許多東西，讓我有了許多變化。比如以前我只愿意聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話，一旦受到批評(píng)就很不高興，心里也不服氣，找理由推卸責(zé)任?，F(xiàn)在遇到批評(píng)的時(shí)候，我會(huì)冷靜分析原因，找到自己的不足，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并極力改掉它， 從而更加完善自己。

我和霧霾初中作文 篇7

愛(ài)美之心，人皆有之。追求美麗，本來(lái)無(wú)可厚非，但如果過(guò)分追求外表的美麗，而忽略了內(nèi)在美的塑造，就有點(diǎn)得不償失了。

真正的美麗是自然流露出來(lái)的一種氣質(zhì)，是一種大自然的美妙造化和內(nèi)在修養(yǎng)的積淀與散發(fā)，是先天麗質(zhì)與后天修養(yǎng)完美結(jié)合的一種表現(xiàn)；真正的美麗，是一種發(fā)自內(nèi)心的美，是一種由內(nèi)而外的美，是一種動(dòng)人心魄的美，而不是矯揉造作的美，濃裝艷抹的美。

一個(gè)人的美不僅僅在外表，更重要的是在心靈。外表的美麗會(huì)隨著歲月的流逝而淡化，而退色，惟有美麗的心靈和成熟的氣質(zhì)會(huì)隨著時(shí)間的推移迸發(fā)出感人的火花，高尚的情操、淵博的知識(shí)、良好的修養(yǎng)才是令人長(zhǎng)久欣賞的.內(nèi)涵。 俗話說(shuō)，鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。外表的美，如曇花一現(xiàn)，心靈的美，才經(jīng)久不衰。一個(gè)人只有在生活和工作中，不斷提升個(gè)人的價(jià)值和品位，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，保持幽默風(fēng)趣的談吐，優(yōu)雅高貴的氣質(zhì)，樸實(shí)文明的語(yǔ)言，才能贏得人們長(zhǎng)久的贊賞和欽佩。

人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。只有不斷地充實(shí)自己，完善自己，用知識(shí)和智慧武裝頭腦，用魅力和能力包裝自己，才能有長(zhǎng)久的美麗。

再漂亮的人，如果沒(méi)有豐富的內(nèi)涵，充其量不過(guò)是一只漂亮的花瓶。端正的五官，恰當(dāng)?shù)难b扮，高雅的舉止，瀟灑的風(fēng)度，豁達(dá)的胸懷，聰慧的頭腦，文明的語(yǔ)言，得當(dāng)?shù)呐e止，善良的心靈，豐富的內(nèi)涵，再加上健康的心態(tài)，才是真正的美。

我和霧霾初中作文 篇8

今天,老師一上課就給同學(xué)們猜了一個(gè)謎語(yǔ)：凸眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草襯著它，好像一朵大花。大家異口同聲地說(shuō)：“是金魚(yú)?！崩蠋熃又f(shuō)：“對(duì)，就是金魚(yú)?！?/p>

王老師把我們?nèi)⒚媚贸鰜?lái)了，嗨！大家好！我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎的小紅。我很高興地來(lái)到妙筆培訓(xùn)班，認(rèn)識(shí)了24個(gè)小朋友。

你們可以叫我小紅，我的弟弟是小青石，我的姐姐是大紅花。我為什么叫小紅呢？因?yàn)槲以谌⒚美锩孀钕矚g紅色。我的姐姐為什么叫大紅花呢？因?yàn)樗奈舶拖翊蠹t花，所以它叫大紅花。我的弟弟因?yàn)橄矚g青色，所以叫小青石。我們?nèi)⒚妹钟幸馑及伞?/p>

我的眼睛很特別。我的眼睛眼眶小，圓圓的，向外凸像晶瑩的黑寶石，像小小的湯圓，還像紅通通的瑪瑙。我的眼睛奇特吧！我嘴巴是櫻桃小嘴，一張一合，我的嘴巴是沒(méi)有牙齒的，像掉了牙的小老太婆。

我的魚(yú)鱗就是我的外衣，一層層，一排排十分整齊像發(fā)亮的小花瓣，它就像我的鎧甲。我的鰭很薄，但是很有力像蝴蝶的翅膀，還像劃船的槳。

我最漂亮的地方是尾巴。弟弟的尾巴像剪刀，姐姐的尾巴像小女孩的裙子，我的尾巴像紅紅的楓葉。我們的尾巴主要是控制方向，像汽車的方向盤(pán)一樣。你看我們是不是很可愛(ài)呀？你們喜歡我嗎？

我們的家族非常的貪吃，像喂不飽的小狗一樣。王老師把飼料扔進(jìn)魚(yú)缸里面，我們就爭(zhēng)先恐后地去搶飼料，狼吞虎咽地吃。當(dāng)我們沒(méi)事就到處游玩。我還很膽小，有什么風(fēng)吹草動(dòng)就四處亂跑。

我們?nèi)⒚煤芟矚g大家，你們喜歡我們嗎？

我和霧霾初中作文 篇9

告別了童年，我步入了青少年的殿堂，我將在渾南一中開(kāi)始我的學(xué)業(yè)生涯，將自己嶄新的一面展示給大家。

步入了中學(xué)的殿堂，就意味著告別了童年，和孩提時(shí)代說(shuō)：“拜拜”！從此以后，就再也不是稚嫩懵懂的小孩子了。那也意味著我們要自立，勇敢自強(qiáng)。

回眸以前的學(xué)習(xí)生活，簡(jiǎn)直和現(xiàn)在完全不一樣，那無(wú)聲無(wú)息的脫變，讓我驚嘆不已！在學(xué)習(xí)上：來(lái)到一中這一年，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，不用父母老師操心；在生活上，一些事情能夠自理，不亂花父母的錢；在人際交往上：不再和同學(xué)斤斤計(jì)較，為人豁達(dá)大度，開(kāi)朗活潑，不會(huì)因?yàn)橐患∈潞团笥殉车锰旆馗病?/p>

遙想曉林當(dāng)年，處事即發(fā)，遇事慌亂，談笑間，火藥味四處崩濺，故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，不要生氣，氣大傷身全不顧。

但是現(xiàn)在，我可是一個(gè)受同學(xué)們喜愛(ài)的好“寶寶”，今年的十四歲宣誓儀式上，當(dāng)我收到學(xué)生處老師帶上的勛章后，就覺(jué)得自己背負(fù)的使命了！有時(shí)，整天無(wú)所事是的我變得有責(zé)任心起來(lái)，自覺(jué)性占據(jù)了全身所有的神經(jīng)系統(tǒng)，讓我的心思得以正確的運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)。

我要感謝一中，感恩一中，在一中的一周年校慶來(lái)臨之際，我要給一中過(guò)一個(gè)“隆重”的“生日”，全民參與。眼看著六。一兒童節(jié)就要到了，我不能像以往那樣和媽媽去公園玩了，但是更值得我期待的是五。四青年節(jié)，到時(shí)候我讓媽媽好好待我去青年公園溜達(dá)溜達(dá)，玩?zhèn)€夠。

我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了父母也不用為沒(méi)有必要的事情替我操心了，我要說(shuō)的是：“一中老師教得很好，政治課我不會(huì)白上，要做，就做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這是我個(gè)人的宗旨。”

世界之大，無(wú)奇不有，正是世界上的奇，激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)奮進(jìn)，我的中學(xué)生涯開(kāi)始了，讓一中全體的老師見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，我努力的足跡，相信會(huì)印在每一個(gè)人的心中。

校慶來(lái)臨之際，我也祝愿一中越辦越好，每位同學(xué)都能夠在一中校園茁壯成長(zhǎng)，成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，讓全省見(jiàn)證奇跡的發(fā)生，也祝愿一中全體教師永遠(yuǎn)年輕活力，培養(yǎng)出的學(xué)生都能夠考入清華北大！

我和霧霾初中作文 篇10

心中有個(gè)玻璃杯，里面存著大的、小的、紅的、綠的東西，那便是我記憶的碎片。我取出一個(gè)放入腦海中……

爸爸和我坐在去廣東的火車上，火車笛歡快地響著”嗚、嗚、嗚“。到了廣東，我們馬不停蹄地趕回了爸爸的家，因?yàn)槲覍?shí)在是聞不慣”外面“的空氣。剛到家，一些五顏六色的花瓣如同色彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞。”歡迎瑩瑩回家。“大家齊聲對(duì)我說(shuō)。然而，我不屑一顧，因?yàn)榫褪沁@個(gè)可恨的女孩把爸爸、媽媽給搶走了，讓我失去了家人的寵愛(ài)，來(lái)到這里我只想好好地整一整她。

我趁他們?nèi)ノ缢瘯r(shí)，開(kāi)始了我的整人行動(dòng)。我將一瓶沒(méi)有拆開(kāi)的飲料打開(kāi)，倒掉1/2，又把鹽、辣椒粉、洗發(fā)水和醋按2：5：4：1的比放進(jìn)飲料中，再經(jīng)我攪拌，完全和以前一樣。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我把飲料帶回了房間假裝睡覺(jué)的樣子。

他們都醒了，爸爸上班去了；爺爺也工作去了；奶奶去叔叔家了；家里只剩下那個(gè)女孩和我。我心想：如果她喝了，這瓶我親自調(diào)制的”痛不欲生茶“，那么她就……哈哈！我把茶給她，她毫不猶豫的喝了?？伤y道沒(méi)有對(duì)我產(chǎn)生絲毫的懷疑嗎？喝完后，她強(qiáng)撐著微笑走回了她的房間。我本以為她會(huì)向爸爸告狀，可是她沒(méi)有。她說(shuō)：”姐姐，我知道你不喜歡我，但是我相信我會(huì)讓你喜歡上我的。“我哭了，我的心就像打翻的五味瓶。

我錯(cuò)了，我完完全全的錯(cuò)了。那個(gè)女孩并不壞，她用她誠(chéng)摯的心打動(dòng)了我，她讓我感動(dòng)一生！

我愛(ài)足球初中作文

希望大家能夠關(guān)注我所撰寫(xiě)的關(guān)于“我愛(ài)足球初中作文”的文章。寫(xiě)作并不是一種天賦，而是通過(guò)后天的經(jīng)驗(yàn)積累得出的成果。通過(guò)寫(xiě)作來(lái)鍛煉自己有助于我們更好地進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。而一篇好的作文不僅要有得體的措辭，還要能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴。我們將會(huì)不斷更新和改進(jìn)我們的網(wǎng)站，為您提供更多引人關(guān)注的內(nèi)容！

我愛(ài)足球初中作文 篇1

今天上午老師告訴我們一個(gè)好消息：最后一節(jié)課我們要和五（2）班舉行一場(chǎng)足球比賽，教室里立刻沸騰起來(lái)

一節(jié)課過(guò)去了，兩節(jié)課過(guò)去了終于到了最后一節(jié)課，我們飛奔到操場(chǎng)，找好位置坐下，迫不及待地想看這場(chǎng)球賽。雙方的隊(duì)員們已經(jīng)上場(chǎng)，裁判員把球放在球場(chǎng)中間，3,2,1開(kāi)始！隨著裁判員一聲令下，激烈的足球賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們的守門員戴著手套，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那黑白相間的足球，并不時(shí)跟著足球變換自己的站位，隨時(shí)準(zhǔn)備撲救。這時(shí)，我們的前鋒曾嘉祺一個(gè)漂亮的搶斷，帶著足球以迅雷不及掩耳之勢(shì)甩開(kāi)了對(duì)方后衛(wèi)，來(lái)到對(duì)方門前，起腳射門。球進(jìn)啦場(chǎng)下一片歡呼，可惜，對(duì)方守門員一個(gè)飛身?yè)渚龋亚驌淞顺鰜?lái)。對(duì)方迅速反擊，一眨眼球就過(guò)了半場(chǎng)，我們的后衛(wèi)蘇孟崎頑強(qiáng)的防守，在禁區(qū)前將球搶了下來(lái)，總算化解了危機(jī)。可是，好景不長(zhǎng)，對(duì)方趁我們一次傳球失誤，發(fā)起反擊，一個(gè)大腳射門，守門員撲救不及，只能眼睜睜的看著足球飛進(jìn)球門。隊(duì)員們有些亂了陣腳，防守再次出現(xiàn)漏洞，對(duì)方抓住機(jī)會(huì)，繞過(guò)后衛(wèi)一腳射門，球又進(jìn)了。才一會(huì)兒的功夫，我們已經(jīng)落后兩球，唉，看來(lái)要輸了我們都有些泄氣了，可是場(chǎng)上的隊(duì)員們卻絲毫不氣餒，他們?cè)酱煸接?，一次次的向?qū)Ψ角蜷T發(fā)起了進(jìn)攻，場(chǎng)下的啦啦隊(duì)也大聲的喊著：加油！加油！四班加油！就在這時(shí)，我們的前鋒眼疾腳快，中途搶下對(duì)方的傳球，趁對(duì)方守門員不注意，使出了吃奶的力氣一個(gè)大腳射門。耶，球進(jìn)了！我們的啦啦隊(duì)員們一蹦三尺高，高興得不得了。上半場(chǎng)就在1:2的比分中結(jié)束了。中場(chǎng)休息后，我們和二班互換了場(chǎng)地，比賽繼續(xù)進(jìn)行，隊(duì)員們都有些體力不支了，但他們還是頑強(qiáng)地進(jìn)攻，努力地想把比分追平，好幾次就差那么一點(diǎn)了，可惜都被對(duì)方守門員及時(shí)抱住。

最終，我們還是以1:2輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽，但我們的隊(duì)員們已經(jīng)盡了全力，他們頑強(qiáng)的拼搏精神，值得我們贊賞，也贏得了對(duì)方的尊重。賽后他們朝我們大聲的喊道：友誼第一、比賽第二！

我愛(ài)足球初中作文 篇2

看在我們?nèi)绱苏\(chéng)懇的份兒上，老天爺終于大發(fā)慈悲，讓我們體育課在草坪上踢足球。

有的同學(xué)很珍惜這次來(lái)之不易的\'機(jī)會(huì)，按老師的命令踢球，生怕老師來(lái)個(gè)“如來(lái)神掌”，將足球打回原處。有的同學(xué)可不欣賞這種老土的玩法，他們將足球變成了新版————足球式籃球，“啪、啪、啪”，哇！正中！有的把足球變成了“打人武器”，小鄧一個(gè)華麗射擊，打得小郭鮮直流。有的把足球當(dāng)鍵踢：一個(gè)、兩個(gè)……喲呵，不錯(cuò)嘛，再用力一踢，糟了，不見(jiàn)了。還有的把足球當(dāng)做自己的“親生兒”一樣了，那些調(diào)皮的人來(lái)?yè)屒蛩惆亚蜃o(hù)在胸前，直說(shuō)：“我的，我的。”

陽(yáng)光下，回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)；草坪間，滾動(dòng)著一個(gè)個(gè)被踢得鼻青臉腫的足球；操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诓煌５乇寂堋?/p>

我愛(ài)足球初中作文 篇3

一切準(zhǔn)備就緒，夏雨的歸來(lái)讓大家士氣大增，不久，下半場(chǎng)比賽的哨聲便吹響，接下來(lái)的就是更精彩的比賽。

夏雨從對(duì)方球員處搶到了球，便穩(wěn)重地帶著球沿著對(duì)方右路向球門跑去，李瑜在附近防守，阻擊對(duì)方的進(jìn)攻。對(duì)方一個(gè)身材高大的隊(duì)員突然向著夏雨來(lái)了個(gè)鏟球，夏雨輕輕一跳，人和球一同跨過(guò)了障礙，沖出了對(duì)方的第一道防線。夏雨以她熟練的技巧一次又一次地避開(kāi)對(duì)方的攻擊，當(dāng)她來(lái)到禁區(qū)時(shí)，守門員張開(kāi)雙臂，盡力地?fù)踝∫磺锌梢陨淝虻穆肪€。夏雨見(jiàn)狀又使出了歐洲球隊(duì)一貫的用法，就是連續(xù)變換腳法，迷惑對(duì)方的視線，一剎那間，大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)究竟發(fā)生了什么事，球已經(jīng)從夏雨腳下一躍而起，從守門員腳下的縫隙中溜進(jìn)了球門。

“好球，”所有的隊(duì)員們不禁歡呼起來(lái)，在場(chǎng)的觀眾們也爆來(lái)熱烈的掌聲。

記分牌上顯示比分為2比2，現(xiàn)在離比賽結(jié)束還有十五分鐘?？磥?lái)雙方的實(shí)力不相上下。

接著，對(duì)方守門員把球踢到了場(chǎng)中央，李瑜在與對(duì)方搶球時(shí)抓住了有利的位置，搶到了關(guān)鍵的一球，他快速地往前跑，傳給右邊前來(lái)接應(yīng)的另一位隊(duì)員，那位隊(duì)員本想來(lái)一個(gè)遠(yuǎn)射，卻被對(duì)方球員一腳擋出了對(duì)方底線。

“好，角球?！崩铊みB忙叫好，因?yàn)樗老挠甑慕乔蚴亲詈玫摹?/p>

角球由夏雨來(lái)發(fā)。只見(jiàn)她找準(zhǔn)了角度，然后眼望著球門，接著來(lái)了個(gè)助跑，再用腳一踢，那球說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在做完一個(gè)完美的空中弧線后，落到了站在球門不遠(yuǎn)處的李瑜腳下，李瑜一起腳，對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)重重地踢進(jìn)了球門。

“哇，好球?！逼渌?duì)員一擁而上，抱起了李瑜，大家歡呼著，因?yàn)檫@時(shí)離比賽結(jié)束僅剩下一分鐘。

對(duì)方球員幾乎拼盡了全力，可在最后的時(shí)刻始終沒(méi)有進(jìn)球。當(dāng)裁判吹響了終場(chǎng)的哨聲時(shí)，大家都跳了起來(lái)。觀眾席上的8班的同學(xué)各個(gè)都跑到了賽場(chǎng)上，彭浩也慢慢地走了上來(lái)，大家把夏雨高高地抬了起來(lái)，歡呼著，叫喊著：“夏雨，夏雨……”

比賽后夏雨和李瑜代全班領(lǐng)取了冠軍獎(jiǎng)杯。

學(xué)校在頒獎(jiǎng)時(shí)還專門設(shè)置了一個(gè)特別獎(jiǎng)，并把它頒給夏雨。雖然這次比賽沒(méi)有規(guī)定球員的男女，但是只有夏雨一個(gè)女孩參加裁，而且判們又一致認(rèn)為夏雨是個(gè)勇敢的，有足球天分的女孩，所以就把獎(jiǎng)項(xiàng)頒給了她，愿她能繼續(xù)發(fā)揮自己所長(zhǎng)，繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。

我愛(ài)足球初中作文 篇4

足球初中英語(yǔ)作文范文

football

football is connected with the people throughout the world.it has become a part of peoples life..every day, man), football matches are going on here and there around the world. pick up a newspaper and you can learn the the results of the football matches. we enjoy playing football, watching football games after work. during the football matches of the world cup,millions of people watch the matches on tv. when their favorite teams win, they will give them three cheers. when they fail,they feel sad. we all hope our national team will be the strongest one in the world.

我愛(ài)足球初中作文 篇5

七一班加油!七一班加油!哇，球進(jìn)啦!

今天下午大課間，我們進(jìn)行了一場(chǎng)女生足球比賽，走到操場(chǎng)中間時(shí)還有點(diǎn)小忐忑，冠軍會(huì)花落誰(shuí)家呢?比賽馬上開(kāi)始了。

足球在場(chǎng)上來(lái)回跑，一會(huì)兒跑到對(duì)方球員腳下，一會(huì)兒跑到我方球員腳下，這時(shí)我方球員把球踢到了對(duì)方陣地上，我們的心瞬間提到了嗓子眼，目不轉(zhuǎn)睛地注視著球的位置。只可惜對(duì)方防守太厲害，球與球框就差一點(diǎn)兒，心情又落了下去，但是對(duì)方一個(gè)飛踢，球飛到了我們的陣地，我不禁緊張起來(lái)，不過(guò)幸好有李丹防守。經(jīng)過(guò)了半場(chǎng)激烈的比賽，兩隊(duì)勢(shì)均力敵，不相上下。

下半場(chǎng)互換場(chǎng)地，比賽繼續(xù)，這次每隊(duì)的成員們都更加默契，互相傳球，打配合。球到了劉茜的腳下，左一下，右一下，再來(lái)一腳，球進(jìn)了!我們高興的笑得合不攏嘴，大喊：太棒了，太棒了!僅是這一球，我們就仿佛贏了全世界，進(jìn)了一球，我們的吶喊聲更洪亮了：七一班，加油!七一班，加油!這時(shí)對(duì)方班的拉拉隊(duì)，也不甘示弱，我們也不甘示弱，越喊越起勁兒。

比賽結(jié)束了，我們不僅獲得了勝利，同時(shí)還明白了做事情要有堅(jiān)定的信念，要更自信，要勇于展現(xiàn)自己。

我愛(ài)足球初中作文 篇6

星期一的早晨，二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球比賽，三年級(jí)的小明和樂(lè)樂(lè)開(kāi)心地分到了一組?！鹃_(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文，注意詞匯的運(yùn)用不然文章就枯燥了?！?/p>

這天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光露出了美麗的容顏，花兒朵朵綻開(kāi)了笑臉，高大挺拔的白楊樹(shù)在風(fēng)中搖曳美麗的身姿，仿佛在為足球運(yùn)動(dòng)員喝彩加油！【環(huán)境描寫(xiě)，渲染氣氛引出人物?！?/p>

比賽開(kāi)始了，小明一腳勁射把足球傳給了樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)縱身躍起用胸膛接住了足球，隨后用膝蓋輕輕一點(diǎn)，球聽(tīng)話地滾到了腳下，他帶著球快速穿插，如猛虎下山直奔對(duì)方禁區(qū)?？斓角蜷T的時(shí)候，他猛地一踢，球應(yīng)聲入門?？墒?，就在勝利在望的時(shí)候，藍(lán)隊(duì)的守門員向上一跳，用手一拍，球刷的一下又飛彈了回來(lái)。樂(lè)樂(lè)連忙后撤，隨后趕上來(lái)的球員再一次將球傳中，樂(lè)樂(lè)像箭一般地沖了過(guò)去，還沒(méi)等對(duì)方守門員跑過(guò)來(lái)，樂(lè)樂(lè)頭球進(jìn)入！小明和樂(lè)樂(lè)歡呼著勝利，我們勝利了!【寫(xiě)事情的過(guò)程要用上大量的動(dòng)詞，把開(kāi)始、過(guò)程、結(jié)局寫(xiě)清楚！】

歡樂(lè)的笑聲傳遍了整個(gè)校園，兩個(gè)形影不離的小伙伴緊緊地?fù)肀г谝黄?！【卒章顯志結(jié)尾?！?/p>

我愛(ài)足球初中作文 篇7

“叮、?！彪S著幾聲清翠的鈴聲，孩子們像小鳥(niǎo)一樣沖出教室，大多數(shù)孩子都走在回家的路上，有七八個(gè)孩子手拉著手向?qū)W校的空地走去。

一場(chǎng)激烈而又緊張的足球賽，正如火如荼的進(jìn)行著。那金黃頭發(fā)的小男孩，彎曲著膝蓋，盡管他的右腿擦傷了，但他毫不在乎，仍然專注地看著遠(yuǎn)方。他身穿黑衣白領(lǐng)的衣服，皮膚微微發(fā)棕，軍綠色的短褲，配上那雙運(yùn)動(dòng)鞋，多么像一位優(yōu)秀的足球守門員??！他身后穿著紅衣紅褲的那位替補(bǔ)守門員，挺著大肚子，急切的眼光看著那位守門員大哥哥，他心里一定在想：你來(lái)休息吧，讓我也上去玩一會(huì)兒。

不知什么時(shí)候空地旁邊的長(zhǎng)椅上也坐滿了人，那位帶著紅帽子的小男孩，身子向前傾著，目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕錯(cuò)過(guò)了哪個(gè)精彩的場(chǎng)面。嘴里還喊著：“快傳，好球，踢！”一位大個(gè)子叔叔不知什么時(shí)候也來(lái)了，認(rèn)真地看著，大概回憶起了自己小時(shí)候踢足球的場(chǎng)面了吧！

足球一會(huì)兒傳到紅隊(duì)腳下，一會(huì)兒傳到黃隊(duì)的腳下，從遠(yuǎn)處看就像亂了方寸的小螞蟻在搶一個(gè)面包，東跑跑西跑跑，有趣極了。

太陽(yáng)已經(jīng)偏西，孩子們不得不結(jié)束比賽，背起書(shū)包回家了，但他們的笑聲卻傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

我的花園初中作文

作文在語(yǔ)文教育中是非常關(guān)鍵的一部分，它是必不可少的。寫(xiě)一篇出色的作文通常能夠留給人們深刻的印象，那么如何在寫(xiě)作文時(shí)突出要點(diǎn)呢？如果您對(duì)“我的花園初中作文”這個(gè)話題感興趣的話，欄目小編建議您閱讀一下相關(guān)內(nèi)容，希望您能夠把這個(gè)頁(yè)面加入收藏夾，以便下次方便訪問(wèn)！

我的花園初中作文【篇1】

巨人的花園后續(xù)寫(xiě)

從那以后，巨人和孩子們結(jié)下了深厚的友誼。

春天，孩子們?cè)诓莸厣媳寂?，玩捉迷藏。這時(shí)，巨人醒了，他剛走出家門，就看見(jiàn)許多大小不一的孩子們圍住他，讓他陪他們玩。巨人便靠在樹(shù)上，任意孩子們爬上肩膀，拿上漁網(wǎng)，“馱”著孩子們?nèi)ズ舆呑ンπ贰启~(yú)，和孩子們玩得不亦樂(lè)乎。

夏天，巨人跟著孩子們來(lái)到一顆大樹(shù)下，那樹(shù)既高又大，連巨人也夠不到，可這樹(shù)上滿是知了，讓孩子們望塵莫及，只好請(qǐng)巨人幫忙，巨人捧起一個(gè)小男孩，把他舉過(guò)頭頂，這招果然有用，不到五分鐘，知了就已經(jīng)裝了一大袋了。

秋天，巨人陪著孩子們?cè)诖髽?shù)下收集了許多落葉，他們一起將這些落葉齊心協(xié)力地變成一幅幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)，把它們掛在巨人家里。

冬天，下起了鵝毛大雪。孩子們不約而同地來(lái)到巨人家，叩開(kāi)了巨人家的大門，和巨人一起打雪仗、堆雪人。天雖冷，但這也抵擋不住他們一起玩耍的強(qiáng)烈愿望。

我的花園初中作文【篇2】

也不知道是不是天看到我如此可憐,賜給了我一個(gè)秘密花園。在花園里看,周圍七八棵芭蕉樹(shù),偶爾兩只野貓?jiān)诨▓@穿梭。雖四面通風(fēng)但并無(wú)寒意。

這個(gè)花園是我在小時(shí)侯發(fā)現(xiàn)的。一年級(jí)時(shí)我考了個(gè)差成績(jī)，為了消解郁悶的心情，我走進(jìn)小區(qū)后面一個(gè)很深的小樹(shù)林里。在這里，我把試卷折成方塊,塞進(jìn)一棵樹(shù)洞里，并朝樹(shù)洞深深地躹一個(gè)躬，同這樣的爛成績(jī)做個(gè)告別。

發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方很難被發(fā)現(xiàn)，心里十分高興。抬頭一看，又看見(jiàn)了幾顆芭蕉樹(shù)，更是喜不自勝,我想:這個(gè)風(fēng)水寶地讓我遇見(jiàn)了,就把這個(gè)當(dāng)成我的秘密花園吧!

我把秘密花園周邊的雜草拔掉?；丶遥脣寢屧谙匆路臅r(shí)候，從房間拿了一個(gè)凳子出來(lái)，走進(jìn)小樹(shù)林，放在我藏試卷的樹(shù)腳下。三年之間，我在秘密花園十分悠哉。一到夏日，我又喜又憂，外面晴陽(yáng)高照，我躲在芭蕉葉下看書(shū)寫(xiě)字;一到雨天就麻煩了，茂密的林面可以遮陽(yáng)，但擋不了雨。常常淋得像個(gè)落湯雞。自然，秘密花園的生活，快活且痛苦著。

為了能夠風(fēng)雨無(wú)阻地藏在我的秘密花園里逍遙，大雨滂砣到來(lái)之前，我用風(fēng)卷麻線，將芭蕉葉牽成一面可以遮陽(yáng)也可以擋雨的天花板。有幾次大雨傾瀉，我都順利地躲過(guò)雨災(zāi)。這個(gè)秘密園要不是我那次偶然考差,不然,我可能一輩子也找不到。

意外發(fā)生了。天下起大雨,我從秘密花園中出來(lái),正好被媽媽撞見(jiàn)。我嘆息了，可怕的一天終于來(lái)了。只見(jiàn)媽媽沿著我的行蹤發(fā)現(xiàn)了我的秘密花園并且毀之于一旦。至此，這個(gè)花園再也不是我一個(gè)人的秘密了。

回到現(xiàn)實(shí)了，雖然外面天氣好，但我的心情不能因此而改變。

我的花園初中作文【篇3】

校園里的小花園

我們學(xué)校有一個(gè)美麗的小花園，別看它小，全校師生都喜歡到這里去散散心，聊聊天?；▓@一年四季都有不同的顏色。而現(xiàn)在正是百花齊放的春天，我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)機(jī)，一起來(lái)欣賞小花園的美景。

來(lái)到**的小花園，我便被小路旁那些不起眼的灌木叢吸引了，只見(jiàn)它們的枝頭又長(zhǎng)出了新的小葉片，綠得那么鮮嫩，那么可愛(ài)！它正無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息。一陣春風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)的小葉片舞動(dòng)了起來(lái)，這感覺(jué)真美！

接著，我見(jiàn)到了那些引人注目的李花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，李花就像一棵顆小雪球掛在樹(shù)上，走近仔細(xì)看，正開(kāi)放的李花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，挨挨擠擠的。李花的花瓣帶點(diǎn)微微的粉紅色，花蕊綠油油的，許許多多的蕊上都著一個(gè)金燦燦的小黃點(diǎn)，真是美極了！難怪有古人留下千古名句——“李花怒放一樹(shù)白”呀！

我又抬頭望去，才發(fā)現(xiàn)漂亮的粉玉蘭，那粉色的玉蘭花就像許多位穿著裙子的集仙子在空中翩翩起舞，站在玉蘭樹(shù)下，一陣清香撲鼻而來(lái)。那花瓣看上去軟軟的。我真想摘一朵，可又不忍心。如果讓我撿到一片玉蘭花瓣，我一定要好好珍藏。

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，可同學(xué)們?nèi)猿两谶@小花園的美景中，舍不得離開(kāi)。

我的花園初中作文【篇4】

我家的花園

我的老家在宋巷，家中有一個(gè)花園。

這花園雖不大，但各式各樣的植物種了很多。

春天，院里百花齊放，生機(jī)盎然，蝴蝶上下翻飛，五彩繽紛。桃花笑了，櫻花接著露出了梅紅的小臉蛋兒，陽(yáng)光一照，美景映在客廳的玻璃窗上，美極了。

夏天，太陽(yáng)花、山茶花、甘露花……也開(kāi)了。滿樹(shù)水靈靈的水蜜桃涼爽解渴，甜嫩多汁。

秋天，菊花、桂花開(kāi)了，清香宜人。桔子熟了，酸甜可口，令人垂涎欲滴。

冬天，臘梅不怕嚴(yán)寒，昂起胸膛，迎風(fēng)挺立。

總之，前院中一年四季開(kāi)滿鮮花。

花園里還有一座假山。高大的假山上有些石洞，山下有個(gè)魚(yú)塘，塘中有鯉魚(yú)、甲魚(yú)，大大小小的可熱鬧了。搶食吃的時(shí)候，大家生怕自個(gè)兒沒(méi)得吃，都奮力地?fù)?，快速地游?/p>

我們經(jīng)常在花園里采桃子、吃桔子、賞花、逗魚(yú)、拍照……可開(kāi)心了。我想念老家的小花園。

我的花園初中作文【篇5】

其實(shí)，聞著它那沁人的香心脾氣，還真讓人有點(diǎn)飄飄欲仙的感覺(jué)呢。

花園里有一種植物，我老是不見(jiàn)它開(kāi)花，那就是仙人掌。

仙人掌樣子毛茸茸的，它是不是花的一種？我不知道。但我知道它的生命力很強(qiáng)，你即使幾十天不澆水，它都不會(huì)枯死，它不怕太陽(yáng)，不怕風(fēng)、不怕雨，堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)讓我很敬仰。它的刺，就象尖銳的武器，誰(shuí)敢欺負(fù)它，它將把你刺得嗷嗷而逃……看著滿眼春意盎然的的小花園，我忽然想起一句古詩(shī)：“一年之季在于春”。

是啊，春天來(lái)了，自然界的草木都在趁著春天吐芽開(kāi)花了，它們?yōu)榍锾斓慕Y(jié)果作準(zhǔn)備啊。

老師常說(shuō)青少年是人生的春天，我們現(xiàn)在不正象這一朵朵綻放的花兒?jiǎn)?？同學(xué)們，讓我們都努力學(xué)習(xí)，為今后長(zhǎng)大能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量作好準(zhǔn)備吧！

我的花園初中作文【篇6】

水上花園

河馬伯伯家門口有一條清澈的小河，河兩邊種著又高又大的垂柳。每天，長(zhǎng)頸鹿在河邊悠閑地散步，小花貓?jiān)诎察o地釣魚(yú)，小猴子在樹(shù)枝上蕩秋千，河貍、小魚(yú)小蝦在河里歡快地游來(lái)游去……

可是，有的居民為了貪圖方便，經(jīng)常把垃圾倒在河的旁邊，將生活污水排入河中，還有老狐貍的化工廠也偷偷地把廢水排入這條小河。慢慢地，河水變得不再干凈，又黑又臭。許多居民受不了，只好搬遷到遠(yuǎn)方去，小河旁也失去了往日歡快的笑聲。

暑假，河馬伯伯的兒子小河馬從動(dòng)物工業(yè)大學(xué)畢業(yè)回家，看到昔日美麗的家鄉(xiāng)變得又黑又臭，下定決心帶領(lǐng)大家一起治理河水。他們查閱了各種資料，最后決定在小河中建造一個(gè)“水上花園”，依靠植物和微生物來(lái)吸收水中多余的養(yǎng)分。于是，大家說(shuō)干就干。河馬伯伯扎了好幾條竹筏放入水中，并在竹筏里面鋪上泡沫板和浮盆；水獺在泡沫板和浮盆里種上美人蕉、菖蒲、常綠鳶尾、旱傘草等挺水植物，圓幣草、睡蓮等浮水植物；河貍則一次又一次的潛入水中，在河底鋪上生物基；小河馬在河里鋪上電線，開(kāi)始安裝噴泉曝氣機(jī)。河貍看見(jiàn)了，停下手中的活，好奇地問(wèn)：“為什么要在這么臭的河里裝噴泉呢？”小河馬一邊安裝一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“這是噴泉曝氣機(jī)，不僅可以噴出噴泉，更重要的是可以增加水中的氧氣，這樣植物才能長(zhǎng)得更好?！?/p>

日子一天天地過(guò)去，植物吸收污水中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)元素后漸漸長(zhǎng)大。美人蕉在水面婷婷玉立，開(kāi)出了紅色、**的花；鳶尾的細(xì)葉在風(fēng)中搖曳，一朵朵藍(lán)紫色的花競(jìng)相開(kāi)放；睡蓮靜靜地綻開(kāi)了白色、**、紅色的笑臉。微生物也在河底的生物基上大量繁殖，吸收水中的氮、磷等營(yíng)養(yǎng)元素和有機(jī)物（COD）。曝氣機(jī)像噴泉一樣，一下又一下地向水面噴水，增加水中的氧氣。漸漸地，河水變得越來(lái)越干凈，原來(lái)的臭水河慢慢變成了一座美麗的水上花園。

一年過(guò)去了，河水重新恢復(fù)了原來(lái)的清澈，一群群的小魚(yú)在水上花園里游來(lái)游去，青蛙坐在蓮葉上“呱、呱、呱”地大聲歌唱，動(dòng)物居民們紛紛回到了自己的故鄉(xiāng)，小河邊恢復(fù)了往日的熱鬧和歡快，小河馬、河馬伯伯、水獺、河貍露出了開(kāi)心的笑容。

水上花園在動(dòng)物王國(guó)很快出名了，各地的居民絡(luò)繹不絕地到這里參觀學(xué)習(xí)。獅子國(guó)王為了表彰他們的成就，給小河馬、河馬伯伯、水獺、河貍們頒發(fā)了“大禹治水獎(jiǎng)”。

我的花園初中作文【篇7】

每個(gè)人心里都有一座充滿秘密又常常讓人向往的花園。小時(shí)候，花園是充滿天真樂(lè)趣的，有花有草有樹(shù)，有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，有夏天的蟲(chóng)叫蛙鳴，有秋天的瓜果累累，有冬天的雪花飄隨。在花園里，可以和小伙伴盡情的嬉戲玩耍，打滾捉迷藏，掏鳥(niǎo)窩，打雪仗……那時(shí)我們也許僅僅只是需要一塊不大的草地或者土丘，不必在意花園里的雜草野花，三五成群，一呼百應(yīng)的玩伴在一起，哪里都是我們的最愛(ài)的花園。長(zhǎng)大后，隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的豐富，以及工作中的壓力，生活上柴米油鹽諸多瑣事，閑暇之余，總幻想能有一個(gè)讓自己放松心靈回歸的花園。不需要面朝大海，只愿開(kāi)門見(jiàn)山，面朝陽(yáng)光。庭院里養(yǎng)一些最普通自然的花草，植幾顆桃李芬芳的果木，挖一條不長(zhǎng)不擠的水流，搭一小座屋亭，堆幾塊石墩，當(dāng)然不能少了一只秋千。煩悶時(shí)，沿著園子的小路漫步，細(xì)細(xì)品味花草中泥土的氣息，將苦悶和無(wú)趣拋諸腦后，亦或坐在沐浴陽(yáng)光下的秋千上安靜的讀一本好書(shū)，聽(tīng)?zhēng)资桌细琛_(kāi)心時(shí)，帶著妻女，或三倆好友，屋亭里沏上一壺好茶，擺些點(diǎn)心，聊聊家常，享受回歸田園的寧?kù)o……

二十幾平米設(shè)計(jì)花園應(yīng)該能設(shè)計(jì)一個(gè)很理想休閑花園。設(shè)計(jì)理念智能三維立體疊加式花園會(huì)很理想。

可以考慮這幾種: 《開(kāi)敞置物架》 搭建 ，適合養(yǎng)花數(shù)量較多的你，可以根據(jù)層高每層造型。但是由于置物架高度有限，而且鑒于大多數(shù)支架結(jié)構(gòu)沒(méi)有那么穩(wěn)定，可以用連接件與墻面固定，也建議養(yǎng)些中小型盆栽，畢竟安全第一。[玫瑰]《連壁隔板》如果你是個(gè)養(yǎng)花小能手，喜歡收集各類花草，就非得上墻不可了，花園上墻的陳列感，是其他養(yǎng)花方法望塵莫及的，而且全面與地隔絕，絕對(duì)不會(huì)給面積造成任何壓力。[玫瑰]花架擺放可以根據(jù)你房間布局自由發(fā)揮，不是自己家沒(méi)發(fā)提出好建議，可以看下成品圖希望給你裝飾擺放方面一點(diǎn)靈感。[玫瑰]品種的話太多，根據(jù)自己喜好吧。常春藤，虎尾蘭，風(fēng)信子……這些常見(jiàn)的室內(nèi)綠植都可以，我比較喜歡迷你多肉，一排一排都不嫌多。建議去當(dāng)?shù)鼗ɑ艿昕纯矗瑧?yīng)該會(huì)給你很大幫助。[比心][比心][比心]

我的花園初中作文【篇8】

每天下午，孩子們總是想到放學(xué)后在巨人的花園里玩。既點(diǎn)明中心，又點(diǎn)明主題。

一到春天，就開(kāi)出粉撲撲的花朵，秋天則結(jié)滿了香甜的蜜桃，運(yùn)用比喻的修辭手法，形象地描繪了巨人的花園，讓我們感到花園的美麗。棲息在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌，那歌是如此美麗。孩子們的笑聲也在這里蕩漾，為失去的美麗鋪平了道路。

具體情況是：巨人原來(lái)是去朋友家做客的?，F(xiàn)在巨人回來(lái)了，他把孩子們趕出了花園。之后，孩子們就沒(méi)有地方玩了。不過(guò)，巨人的花園也變冷了，只有冰雪高興，還請(qǐng)了冰雹。

哎，巨人太自私了。直到有一天，巨人被迷人的**驚醒。起初，他以為是皇家樂(lè)隊(duì)經(jīng)過(guò)。仔細(xì)一看，原來(lái)是那只小紅雀在唱歌，聞到了香味。終于，春天來(lái)了。他把頭伸到外面張望，還看到了更美的景象，原來(lái)有一個(gè)小孩把墻上挖了一個(gè)小洞，其他小孩都爬進(jìn)來(lái)，盼到果樹(shù)上玩耍，巨人突然意識(shí)到自己好自私，正好看到有個(gè)小孩因?yàn)樘×?，?shí)在爬不上來(lái)，于是巨人走到他身邊小心翼翼地把他抱起來(lái)，輕輕的放在樹(shù)上。

小心翼翼，輕輕地寫(xiě)下巨人貼近孩子，關(guān)愛(ài)孩子。他又揮動(dòng)斧頭把墻推倒，宣布從現(xiàn)在起花園是你的了，孩子們，他們都開(kāi)心地笑了。

從中我們可以體會(huì)到：自私自利，終將自食孤獨(dú)、郁悶的惡果，而寬宏大度必將利人利己、又悅?cè)藧偧哼@一人生的哲理。

我是弟弟初中作文

作文是評(píng)判學(xué)生綜合素質(zhì)和語(yǔ)文能力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，一篇好的作文應(yīng)當(dāng)能夠感動(dòng)讀者，與之產(chǎn)生情感共鳴，作文怎么樣才能寫(xiě)得好？想要了解“我是弟弟初中作文”我們已經(jīng)為你整理好了，如果您對(duì)這篇文章感興趣請(qǐng)收藏下來(lái)以便后續(xù)閱讀！

我是弟弟初中作文(篇1)

你想要一個(gè)比妹妹還小的娃娃嗎

不要

媽媽偶然問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題，使我感到吃驚。有兩個(gè)小孩子的家庭已經(jīng)夠吵了，妹妹比我小，搶我東西還要讓著她，真心不爽。

不知什么時(shí)候起，媽媽對(duì)再生一個(gè)小孩產(chǎn)生了興趣，看來(lái)，家里即將要再添一位新成員了。

她想讓我們幫她選擇，然而我并沒(méi)有對(duì)再有個(gè)小娃子感興趣，也沒(méi)有說(shuō)過(guò)同意，但他們似乎都不聽(tīng)取我這位家庭成員的建議，有時(shí)我在想，如果自己不是姐姐那該有多好。

奶奶十分的贊同，她說(shuō)媽媽前面生了兩個(gè)女孩，要是再生一個(gè)，準(zhǔn)會(huì)是男孩，到時(shí)候男子漢成家立業(yè)，就能為家庭爭(zhēng)光了，一聽(tīng)就知道她十分想要一個(gè)乖巧可愛(ài)的孫子，把那么遠(yuǎn)的事兒都扯進(jìn)來(lái)了，難道我和妹妹就不能為家庭爭(zhēng)光嗎？

爸爸聽(tīng)了奶奶的話，眼睛發(fā)亮，說(shuō)道:生，一定要生，還是兒子好啊，長(zhǎng)大會(huì)泡妞啊他又開(kāi)玩笑的說(shuō)了一句：女兒有什么用，白白養(yǎng)大還要出嫁，是不是啊。如今聽(tīng)到媽媽也有這樣的意愿好像興奮得要飛起來(lái)。

可他剛想飛起來(lái)，就被妹妹拖著打了。

爺爺不緊不慢的說(shuō)：如果我有一個(gè)小孫子，那該有多好啊，累了可以幫我捶背，空閑時(shí)陪我散散步，能陪我看報(bào)紙。

還沒(méi)有等媽媽發(fā)話，大家都已經(jīng)做好了這個(gè)未出生的孩子的前途，考什么大學(xué)啦，從事什么職業(yè)呀，好像他已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，話說(shuō)回來(lái)，他現(xiàn)在都還沒(méi)在媽媽的肚子里呢。

媽媽笑了笑，說(shuō)道：如果家里不再多一個(gè)小男子漢，況且家時(shí)女性占的比例大，那家里都成女兒國(guó)了。

我看了看到處搗亂的妹妹，跟男生比起來(lái)，已經(jīng)算文靜了，想起自己將會(huì)有一個(gè)弟弟，身體不由得軟了一下。我是一個(gè)姐姐，弟弟妹妹的每一件小事都有我的責(zé)任，但好不容易克制住了妹妹的亂打亂撞，再多一個(gè)弟弟的話不就會(huì)多一個(gè)負(fù)擔(dān)嗎，那些家長(zhǎng)為什么都想要一個(gè)男孩，真是想不通。

我堅(jiān)決反對(duì)，但那時(shí)的我還小，我的反對(duì)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不是什么讓人頭疼的事兒，就這樣，我被默默地忽略了。

要不要再生個(gè)弟弟，其實(shí)我根本無(wú)從選擇，既然沒(méi)的選擇，那唯有祈愿：希望將來(lái)那個(gè)弟弟會(huì)如大家所言，能干，關(guān)心，體貼?。

實(shí)際上對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這些事情我根本無(wú)從選擇，也沒(méi)有任何的選擇權(quán)利，我也只能眼睜睜的看著他們做出決定，盡管不同意，但是卻沒(méi)有我發(fā)表意見(jiàn)的余地，所以我只能祈愿了！

我是弟弟初中作文(篇2)

我有一個(gè)弟弟，他很淘氣，也很機(jī)靈水淋淋的大眼睛閃爍著光芒，他時(shí)常披一件雪白色的大衣，還從來(lái)不舍得換。

他很厲害，但這只是在玩上，尤其是捉迷藏時(shí)，他絕不客氣，也從不躲藏，每次他都心甘情愿當(dāng)捉人的，而我每次都逃不過(guò)他的掌心。瞧！他又拽著我的衣角拉我出去玩了。他自己在另一個(gè)家待了一會(huì)兒，就連滾帶爬地出來(lái)找我，我到那最小的臥室，死死關(guān)上門，又爬上了一旁的梯子，只聽(tīng)那“啪嗒啪嗒”的腳步聲越來(lái)越大，我又往上怕了一層?！斑?！”門被重重撞了一下，我又往上爬了一層?！吧成成?，沙沙沙”他在用指甲刮門，我又要往上爬，卻發(fā)覺(jué)已經(jīng)到頂了。那門又響了好幾下，竟被他們拉開(kāi)了一個(gè)縫，他緊接著趁虛而入，把我抓了個(gè)正著。

他很頑皮，淘氣，每次我?guī)鋈ド⒉剑偸请S地大小便，上完廁所后讓還不回家，他倒跑得快，一馬當(dāng)先沖走了，我只好追他，抱上他后，不管什么時(shí)候只要我稍有停歇，他會(huì)立即打個(gè)回馬槍奔回去，當(dāng)我好不容易逮住他，他會(huì)左扭右扭從我懷里蹦出來(lái)，躺在地上不起來(lái)。

他很容易癢癢，但他除了腳，撓他哪里都不癢。那天他躺在地上撒嬌，讓我和他玩球，我一時(shí)心血來(lái)潮，輕輕碰了他的腳一下，他猛地縮了回去，一下子蹦了起來(lái)，還不停地抱怨。

這就是我的弟弟，他只有3歲。

其實(shí)，他是我家里可愛(ài)的小狗——糖糖。

我是弟弟初中作文(篇3)

我的弟弟童忠良，今年六歲，他們都叫他忠良。他的身材與同齡人相比略高一些。濃濃的眉毛下有一雙大大的眼睛，我們都很喜歡他。

有一天晚上，我們?nèi)胰藝陔娨暀C(jī)旁看《西游記》。弟弟指著劇中的孫悟空問(wèn)：“姐姐，孫悟空好嗎？”我對(duì)他說(shuō)：“孫悟空可好了，他還會(huì)七十二變呢！”聽(tīng)了我的話，他跑進(jìn)房間，穿上棉襖，帶上小歪帽，又拿起一根搟面杖，豎起他那濃濃的眉毛，把眼睛一瞪，又做了一個(gè)孫悟空向遠(yuǎn)處張望的動(dòng)作，大聲問(wèn)：“你們說(shuō)我像不像孫悟空呀？”他這副怪摸樣把我們都逗笑了。

還有一次，我們都在干活，只有弟弟懶洋洋的躺在沙發(fā)上，手里拿著沖鋒槍，沖著墻上掛著的畫(huà)冊(cè)“嗒嗒”開(kāi)槍玩兒。這時(shí)，媽媽沖我使了個(gè)眼色，我便大聲說(shuō)：“誰(shuí)不干活，就不給誰(shuí)白兔糖吃！”弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，一下子從沙發(fā)上跳起來(lái)，一會(huì)幫媽媽洗菜，一會(huì)幫我掃掃地，一會(huì)又擦擦桌子，與其說(shuō)他這是在干活，倒不如說(shuō)他是在添亂?？墒俏液蛬寢尶粗敲γβ德档臉幼樱睦镉姓f(shuō)不出的高興。忙了一陣，弟弟上氣不接下氣，氣喘吁吁地說(shuō)：“好姐姐，我實(shí)在沒(méi)勁兒，你就留給我一塊白兔糖，好嗎？”他那天真可愛(ài)的樣子，使我不得不放下手中的活，跑去給他取了兩塊大白兔糖。

在我媽家，弟弟好像永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。媽媽對(duì)他經(jīng)常是特殊照顧，比弟弟大六歲的我，對(duì)此毫不生氣，甚至我也暗暗下了決心，永遠(yuǎn)關(guān)心照顧我可愛(ài)的小弟弟。

我是弟弟初中作文(篇4)

我有一對(duì)雙胞胎弟弟，今年六歲啦，哥哥叫歐陽(yáng)光信，弟弟叫歐陽(yáng)明信，可不是嘛，你看“光明”。光信長(zhǎng)著圓圓的大腦袋，眼睛小小的，學(xué)習(xí)不怎么樣。明信呢？他可跟光信不一樣，腦袋有一點(diǎn)凹凸，眼睛大大的，學(xué)習(xí)差不多。告訴你一個(gè)小秘密，光信臉上有“點(diǎn)”，明信卻沒(méi)有。

別看他們樣子乖巧，跟他們熟悉了才知道他們有多“好玩！”你可不知道，放寒假了，舅舅舅媽帶他們到我家玩，一來(lái)就翻箱倒柜地亂動(dòng)，我是上氣不接下氣，跟著他們“左攔右擋”，好不容易才把他們拉到一邊去玩了。

吃完了中飯，我們就出發(fā)去釣源古村，一開(kāi)始，我們還以為去“釣魚(yú)古村”呢！到了釣源，在草地里光信玩“游龍刀”（玩具），竟然“游龍刀”玩完了之后“無(wú)影無(wú)蹤”了。得到了自己媽媽賞的“絕對(duì)噴飯”。又過(guò)了一會(huì)兒，明信在湖邊玩陀螺，不一會(huì)兒，陀螺就留下作“留念”了（掉進(jìn)湖里了），也得到了自己媽媽的“舌戰(zhàn)‘群僧’”。

對(duì)了，放暑假時(shí)，我們一起去了游泳館游泳，我慢慢地下了水，突然，只聽(tīng)“撲通！哎呀！嘩啦！嗚哦！”四聲，只見(jiàn)光信明信也下水了，一看，真讓人笑得前仰后翻，只見(jiàn)光信頭撐地，腳頂天，事后，我打趣地問(wèn)他：“哈，有沒(méi)有盤(pán)古開(kāi)天地的.感覺(jué)？”而明信，腳著了地，不過(guò)全身都在發(fā)抖，真是“兩腿發(fā)軟，四肢無(wú)力。”嘻嘻！

看到了吧！這就是我淘氣的弟弟們，怎么樣？“好玩”吧?

3我的弟弟

我的弟弟不僅調(diào)皮而且貪玩。弟弟的腦子很會(huì)想辦法，他的主意讓人一聽(tīng)就得帶他去玩。

有一次，我就上了他的當(dāng)。記得那一天，我和姐姐帶著妹妹、弟弟、小妹妹下去樓下的院子里玩。玩什么好呢？我正在想著，忽然弟弟走到小妹妹旁邊悄悄地對(duì)她說(shuō)了一會(huì)兒話然后就走開(kāi)了。我想他是不是又想了什么壞主意。果然，小妹妹忽然跑出大門外，我們趕緊追過(guò)去攔住她并問(wèn)：“你怎么了？”小妹妹說(shuō)：“爺爺出去玩了，我也要跟爺爺去?！蔽要q豫了一下，就帶著大家出去了。

不一會(huì)我們就走到了龍興商業(yè)城，可還沒(méi)有看到爺爺，我覺(jué)得差不多了，便抱起妹妹說(shuō)：“爺爺沒(méi)有出來(lái)，我們就走到這里吧，明天再叫爺爺帶我們出來(lái)玩?！笨尚∶妹眠€想玩，這時(shí)，弟弟插嘴說(shuō)：“不如帶妹妹去商場(chǎng)坐三次電梯，然后她就會(huì)肯回家了?！庇谑俏覀兙透∶妹谜f(shuō)好條件，坐三次電梯就回家，小妹同意了。開(kāi)始坐電梯了，我一手抓著小妹一手扶著姐姐。第三次電梯還沒(méi)坐完，忽然傳來(lái)弟弟的大哭聲，電梯也突然停止不動(dòng)了。怎么了？我朝后一看，原來(lái)弟弟的鞋子夾在電梯里了，他用力地用手去拔鞋子，可是怎么也拔不出來(lái)。我們趕緊也去幫忙拔鞋子，一邊拔，一邊喊：“一、二、三；一、二、三?！笨蛇€是拔不出來(lái)。沒(méi)辦法，我們只好跑回家去請(qǐng)大人幫忙。叔叔趕緊跑去。后來(lái)聽(tīng)叔叔說(shuō)，他也拔不出來(lái)，最后還是電梯工人幫忙才拔出來(lái)的。然后我們大家都被爸爸媽媽批評(píng)了。后來(lái)我跟弟弟說(shuō)：“貪玩沒(méi)有好處吧！”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我的弟弟貪不貪玩呢？

我是弟弟初中作文(篇5)

我的弟弟名叫常皓澤，個(gè)子不高，看起來(lái)黑黑瘦瘦，但卻非常靈活。他有著圓圓的腦袋，還有一對(duì)大大的招風(fēng)耳。他的眼睛不大，但炯炯有神，假如你欺負(fù)了他，他就會(huì)像你欠了他什么東西一樣狠狠地盯著你，樣子挺"嚇人"的；假如你和他玩得開(kāi)心，他的眼睛會(huì)笑得瞇成一條縫，看起來(lái)可愛(ài)極了。

弟弟很喜歡運(yùn)動(dòng)，最愛(ài)的就是游泳了。有一天，他硬要我和他去游泳，沒(méi)辦法，我和他到了游泳館。弟弟站在泳池邊上，似乎知道我怕跳水一樣，不懷好意地看著我。"砰——"的一下，我還沒(méi)回過(guò)神，他就忽然從游泳池邊跳了下去，濺出許多碩大的水花，差點(diǎn)兒把我嚇個(gè)半死，他卻一邊仰著頭游一邊看著我，笑得不亦樂(lè)乎。他在水里像一條小魚(yú)一樣快活地游來(lái)游去，一兩個(gè)小時(shí)都不肯上岸，真是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的"游泳迷"?。?/p>

弟弟還有一點(diǎn)小搗蛋。這幾天住在我家，每晚睡覺(jué)時(shí)，他的臭腳丫子總會(huì)踢來(lái)踢去，有時(shí)故意把我頂下床。我有時(shí)也不甘示弱，于是我們就會(huì)展開(kāi)"被子大戰(zhàn)"。我把被子揉成一團(tuán)，當(dāng)"手榴彈"丟過(guò)去，弟弟身手靈敏，拿枕頭用力一擋。我趕快爬到上鋪，把哥哥的被子用力丟下去，像一張大網(wǎng)一樣罩住了他，弟弟尖叫一聲，我迅速下去，抱起枕頭給他一個(gè)"蓋帽"。一番苦戰(zhàn)之后，我老是會(huì)勝利，這也讓弟弟嫉妒不已。

弟弟的字寫(xiě)得不怎么好，像"火星文"似的，要不沒(méi)勾，要不少點(diǎn)，有時(shí)都看不出他畫(huà)的"蟲(chóng)子"到底是什么字。我天天都在練字，他看見(jiàn)后，可能感覺(jué)自己的字拿出來(lái)會(huì)有點(diǎn)"出糗"，于是也向媽媽要了一本字帖，天天跟我一起練字。能主動(dòng)做老師沒(méi)布置的功課，真讓我佩服。但更讓我佩服的是，他冷不丁冒出了一句話："明年要是老師布置練字，我就可以交這本了。"哈哈，真是個(gè)機(jī)靈鬼。

這就是常皓澤，我那又可愛(ài)又淘氣的弟弟。

我是弟弟初中作文(篇6)

愛(ài)哭的弟弟

最近，媽媽給我要了個(gè)小弟弟。白白胖胖，粉嘟嘟的，可愛(ài)極了?？扇煨迈r感過(guò)后，這種喜愛(ài)蕩然無(wú)存，油然而生一種討厭，因?yàn)樗偸怯?80分貝的嗓門在哭，哭聲在房間里飄蕩，我好像掉進(jìn)了三月的稻田里，聽(tīng)取蛙聲一片。于是只要我一回家，我就往球場(chǎng)里跑，師傅還夸我踢球變積極了呢，他哪知道我是在躲避一種痛苦。

星期天晚上，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，終于把小弟弟哄睡了，媽媽做了一桌子好菜來(lái)招待客人，有我愛(ài)吃的水煮魚(yú)、鐵板牛肉、還有涼拌牛肉……我高興得一蹦三尺高，連忙幫媽媽收拾東西?？腿藗兌缄懤m(xù)來(lái)齊了，我盛了半碗飯，夾了半碗菜，坐在電視前，準(zhǔn)備享受這幸福的時(shí)刻。誰(shuí)知，客人們剛把飲料倒出來(lái)，碰了一下杯，小弟弟又哭了起來(lái)。哎！我這餐飯吃得淡然無(wú)味。

最難忍受的是寫(xiě)作業(yè)，只能一邊忍受著這幾百分貝的哭聲一邊做作業(yè)。我把棉團(tuán)塞進(jìn)耳朵里，又用頭盔把頭罩起來(lái)，還把門的空隙用膠布封起來(lái)，設(shè)下這幾大屏障，才把這“高音炮”的威力減輕一點(diǎn)。我向媽媽告狀小弟弟是故意哭鬧的，媽媽卻跟我說(shuō)小弟弟是想跟我們說(shuō)話，我一聽(tīng)還真是哦。原來(lái)小弟弟不是愛(ài)哭，而是在跟我們溝通，聽(tīng)著他的哭聲，我也不那么煩了。

我是弟弟初中作文(篇7)

今天下午，弟弟來(lái)到我家玩。一到我家，弟弟就嚷著：“我要吃棒一棒糖、棒冰、香蕉…….”哇噻，我不由大跌眼鏡，沒(méi)辦法，看在弟弟的面子上，只得拿出幾個(gè)星期的積蓄，戀戀不舍地買了一大堆吃的東西。弟弟看見(jiàn)了，立馬撲了上去，不到一個(gè)小時(shí)，那些食品已無(wú)影無(wú)蹤?！拔茵I了！”一句令我不敢相信的話從弟弟的嘴里溜出來(lái)。媽媽也大吃一驚，只好哄著他晚上再去吃好吃的。

晚上的菜都快被弟弟吃完了，只剩下一碗魚(yú)籽，弟弟見(jiàn)了，也不放過(guò)——照咽。呵，如此吃法，真與大人沒(méi)兩樣。眼看快沒(méi)菜了，我眼疾手快，一把按住碟子，說(shuō)：“吃魚(yú)籽腦子會(huì)變笨！”

“我不信！”，“是的真的！”媽媽也附和著說(shuō)。弟弟一聽(tīng)，信以為真，便走了。剩菜也沒(méi)多少，我便掃興而歸。

“呸呸呸！”晚上9點(diǎn)，我剛睡，又被吵醒了。起床一看，哈哈大笑，原來(lái)，弟弟為了嘗一嘗魚(yú)籽，錯(cuò)把辣椒當(dāng)魚(yú)籽吃了。直辣得他嘴巴發(fā)麻，一連喝了幾杯水，還是奇辣無(wú)比。

弟弟是那么貪吃，但卻又令人開(kāi)心！

我是弟弟初中作文(篇8)

當(dāng)你向我伸出雙手，我遲疑了，心中有微微的沖動(dòng)想去牽住你的手，可阻止我這樣做的力量更大。落葉不斷向我們這邊飄來(lái)，定格的畫(huà)面一直持續(xù)著……

這時(shí)，我想起，就在這小道上，你背著我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋。有一天，我掙開(kāi)你的雙肩，我說(shuō)我要走路，牽這你的手走。就這樣，這條小道上又多了許多稀稀零零的小腳印。你牽這我，為我撥開(kāi)前面的一片片荊棘，牽著你的手，總會(huì)有種安全感。

可是，這次你把我放在路邊，你說(shuō)要我學(xué)會(huì)自己去飛翔，你把我放在一個(gè)陌生的地方，頭也不回的走了。我賴著性子在一個(gè)小角落等你盼你，可每一次拐角的滿懷期待的一望，等來(lái)的卻是一片片黃葉“啪”的打在臉上，冷冷的。

夜要來(lái)臨了，我掛著一絲沒(méi)有熱氣的淚水，托著發(fā)麻的腳，頂著已有我體溫溫?zé)岬穆淙~，靠著已有的記憶，我尋著回家的路。

在一個(gè)路口，我眼睛突然一亮，是你，你正在焦急的找我。我高興極了，想馬上擁入你的懷抱。可……可是……我看到了一幕讓我心痛的的一景――你牽著你弟弟的手。我明白了，明白了你為什么會(huì)放開(kāi)我的手，因?yàn)榈艿苋〈宋业奈恢谩?/p>

我跑了，在胡同里沒(méi)方向的亂竄，跑到一個(gè)連我也不知道的地方，我的心情極為復(fù)雜，不知道想了些什么，反正傷心事都讓我搬了出來(lái)。

光線朝我這方移動(dòng)，你來(lái)了，你向我伸出雙手，我遲疑了……

我沒(méi)有接住你的手，那晚，只有你和我在這死胡同里走著，我倆一句話也沒(méi)有說(shuō)。而你的臉上，掛著我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的那種沉默。我明白這種沉默預(yù)示著什么，預(yù)示著弟弟將取代我的一切。

第二天一大早，我就背著包袱一個(gè)人在胡同里走著，我用我水靈靈的從沒(méi)碰過(guò)粗糙東西的手撥開(kāi)一片片荊棘，一個(gè)人孤孤單單的走著。

突然，有人拉住我的手，是你嗎？不，那手滑滑的，綿綿的，我猛然回過(guò)頭，是弟弟。我抽筋似的觸動(dòng)了，要不要牽他的手。這時(shí)，他帶著天真無(wú)邪的笑容對(duì)我說(shuō)：“姐，爸說(shuō)你你長(zhǎng)大了，要你牽著我的手?！睆?fù)雜的心情再次涌出來(lái)，在心里，我默默的念著：弟弟，姐會(huì)一直牽著你的手。

我牽著弟弟的手，在前面，為他撥開(kāi)荊棘。

我是弟弟初中作文(篇9)

我們家有一個(gè)小皇上，就是我的弟弟——陳鎮(zhèn)煬。

他長(zhǎng)著酷像西瓜頭的頭，一雙水汪汪又可愛(ài)的眼睛，嘴唇向兩邊翹起來(lái)的，一看他就知道他有說(shuō)不完的話。他六歲，正在上幼兒園大班。過(guò)完這“未知數(shù)”的暑假就要上一年級(jí)了。你別看他小，他鬧的事多著呢！每一次，在我造作業(yè)的時(shí)候他就會(huì)進(jìn)來(lái)我的房間玩！吵得我功課都做不下去，為此我們兩還吵架呢！但由于他是“小皇上”，爸爸媽媽的心肝法寶，所以每一次吵架媽媽不是批他，而是批我。

這天，我吃完早餐后，就去寫(xiě)功課了。在我想一道數(shù)學(xué)題時(shí)，弟弟跑了進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“我可以在看《爆笑校園》嗎？還可以在這里玩嗎？”我本來(lái)想叫：“不能！”但他用那乞求的眼神看著我，我的心始終太軟，于是，就讓他留了下來(lái)?！安煌庥幸粋€(gè)前題前提，不要吵我！”“Yes，陳sir。”他一個(gè)立正，還朝我敬了個(gè)軍禮。這小家伙。

可是半分鐘不到他就開(kāi)始變得吵吵鬧鬧的了！說(shuō)這張圖真好看，這個(gè)人物很有趣，問(wèn)我能不能撕下來(lái)？我心一怔：要是可以撕下來(lái)那書(shū)會(huì)成什么樣？接著，他又問(wèn)我這個(gè)字讀什么，那個(gè)字讀什么。天啊！我還怎么造作業(yè)??！我本來(lái)想趕他出去，可又擔(dān)心他鬧起來(lái)，等一下媽媽又要說(shuō)我不是了。

真是一個(gè)淘氣的弟弟。

不外，有時(shí)弟弟也是很聽(tīng)話的。一天，我寫(xiě)完了功課走出了房間，只見(jiàn)到弟弟拿著掃帚在收視反聽(tīng)地掃地，那神情仿佛是在干一件大事。我開(kāi)玩笑著說(shuō)：“哦，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，我們家的小皇上會(huì)掃地了?？靹e掃了，把掃帚給我吧。”本認(rèn)為他會(huì)讓給我掃，可是他卻當(dāng)真地說(shuō)：“這次是媽媽叫我掃的，不是叫你，你不用掃。我已長(zhǎng)大了?！闭f(shuō)著還比了一個(gè)“酷”的動(dòng)作，使我忍不住笑了起來(lái)：“是的，你真是長(zhǎng)大了啊。”

真是一個(gè)聽(tīng)話又淘氣的弟弟。

我是弟弟初中作文(篇10)

時(shí)間就像一個(gè)相冊(cè)，把生命中的每一個(gè)美好的時(shí)刻都記錄下來(lái)，還把一個(gè)人從小到大的變化寫(xiě)人作文全部記了下來(lái)。而我，就是我親愛(ài)的弟弟成長(zhǎng)的見(jiàn)證人。

我的弟弟今年4歲，剛剛過(guò)完生日。他十分可愛(ài)，有兩個(gè)小酒窩。這兩個(gè)酒窩非常害羞，弟弟不笑的時(shí)候，他們會(huì)躲起來(lái);弟弟笑的時(shí)候，他們就會(huì)親切的跑出來(lái)，向大家問(wèn)好。

自從知道了弟弟的生日馬上就要來(lái)了，我一直保持著興奮的狀態(tài)。他生日那天，我十分激動(dòng)，很早就起床了，早早地準(zhǔn)備好了零花錢，準(zhǔn)備去給他訂蛋糕。走之前，我特意問(wèn)過(guò)弟弟：你想要什么餡的蛋糕?他說(shuō)：我想要藍(lán)色的，有芒果和草莓的蛋糕!望著他肉嘟嘟的臉，我不禁想起了許多事：我想起了他剛出生時(shí)的小臉蛋;想起了他一歲時(shí)搖搖晃晃走路的場(chǎng)景;想起了她兩歲時(shí)騎自行車的情景;想起了他三歲時(shí)和我在草地上打鬧嬉戲時(shí)的場(chǎng)景。

想到這里，我不禁眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)：我一定會(huì)滿足你的愿望的!走了，不要拖拉!媽媽的聲音突然出現(xiàn)，我不得不打斷思路，擦干了眼眶中的淚水，穿鞋起身，跟著媽媽去買蛋糕。

不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了蛋糕店。我走進(jìn)蛋糕店：老板，我們要訂蛋糕要芒果和草莓餡!

好，那總價(jià)格一共是100元。服務(wù)員說(shuō)。

一聽(tīng)到價(jià)格，我立刻敗下陣來(lái)100元，我的零花錢才100多呢!我正在掏錢的手突然停了下來(lái)，是讓別人開(kāi)心，自己痛苦，還是讓別人傷心，自己省錢呢?

經(jīng)過(guò)一番思想爭(zhēng)斗后，我決定，為了弟弟的快樂(lè)我豁出來(lái)了。我拿起零花錢，遞給了服務(wù)員。

盼著盼著，晚上終于來(lái)臨了。弟弟請(qǐng)了好幾個(gè)伙伴來(lái)過(guò)生日派對(duì)。我們圍在一起，一起唱生日快樂(lè)歌。唱完之后，我們吃蛋糕、吃零食、玩游戲、看電視。弟弟也在大笑，跟我們一起玩?？粗艿艿男θ荩腋械胶苁切牢俊Ｖ辽?，我的良苦用心沒(méi)有白費(fèi)。弟弟好像知道我在想什么，沖過(guò)來(lái)給了我一個(gè)熊抱

而我，輕輕的微笑著拍打了一下快樂(lè)的肩膀。

我是弟弟初中作文(篇11)

弟弟發(fā)出第一聲啼哭時(shí)我才十歲，正是被爸媽呵護(hù)的年齡。

正是因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我原本完整的愛(ài)被你搶去一半甚至更多。你真是一個(gè)成功的侵略者。

第一次見(jiàn)你時(shí)，你躺在上一秒是我媽，下一秒變?cè)蹕尩膽驯е邪察o的吃奶，一副霸道的模樣，甚至都不屑于睜眼瞧瞧我。我一碰你，你就用粉嫩卻十分有力的雙腳蹬個(gè)不停。

雖然很不想承認(rèn)，不過(guò)我確實(shí)被你可愛(ài)的樣子萌到了。不過(guò)后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，可愛(ài)僅僅是你無(wú)辜的表象。以至于之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的生活都被你這個(gè)莫名的闖入者搞得一團(tuán)糟。

一從醫(yī)院回到家你就開(kāi)始用你獨(dú)特的方式宣告你的領(lǐng)地。臥室里，陽(yáng)臺(tái)上，全是你雪白的尿布。零食架上擺滿了你的奶粉、奶瓶。衣柜里騰出一大塊空間放你的小衣服和鞋子?？蛷d里有你爬行用的彩色墊子，原本我放毛絨玩具的專屬領(lǐng)地也堆滿了你的各類玩具。我心痛的看見(jiàn)我的芭比娃娃被你碩大的變形金剛踩在腳下，玩具小狗被胡亂塞到你的火車車廂里駛向遠(yuǎn)方。就連空氣里，也彌漫著濃濃痱子粉的氣味兒。半夜被你的啼哭吵醒，又害得我一夜失眠。

于是，年僅十歲的我看著你在爸媽?xiě)牙锍韵愫壤边€不領(lǐng)情的哭鬧時(shí)，真是委屈到不行。

三年后，我正值向青春期過(guò)渡的羞澀年華，十三歲。而三歲的你正是調(diào)皮搗蛋的巔峰時(shí)期。于是你便將你“罪惡”的魔爪伸向了我。我不在僅一會(huì)工夫，你就可以爬上我的書(shū)桌，撕碎我的作業(yè)，或直接拿筆在上面亂涂亂畫(huà)。我情竇初開(kāi)寫(xiě)的日記、小詩(shī)，也被你浸到了水里。就連我多年珍藏的小粘貼你也不放過(guò)，那天我一放學(xué)回家便看到貼滿整個(gè)玻璃的你的杰作，差點(diǎn)嗷的一聲背過(guò)氣去。

類似這樣的案例真是數(shù)不勝數(shù)，拜你所賜，我的生活真是“豐富多彩”。

你霸占了電視、電腦以及各種電子產(chǎn)品。家中無(wú)論什么事你總是優(yōu)先。你的必殺技是用無(wú)辜的滿含委屈淚水的雙眼奶聲奶氣的對(duì)爸媽說(shuō)姐姐欺負(fù)我。旁人有時(shí)會(huì)羨慕的對(duì)我說(shuō)有個(gè)弟弟真好，一定很幸福吧，而我總是冷笑一聲，說(shuō)，白送要不要？

我們相差十歲，你卻逐漸成為我的珍貴。

雖說(shuō)你總?cè)俏疑鷼?，但自從你?lái)到我的世界，歡樂(lè)仿佛從未停止。

我們一起搜羅各種動(dòng)畫(huà)片、動(dòng)畫(huà)電影。一起打游戲，一起踢足球，一起吵架拌嘴，一起惡作劇，一起替對(duì)方保守小秘密，讓我在面對(duì)繁重的課業(yè)同時(shí)，還能留有一方小天地同你嬉戲歡樂(lè)。

漸漸的，我每次出門逛街時(shí)都會(huì)想著給你買什么東西，有什么好吃的好玩的總會(huì)多買一份回去給你。就為看你開(kāi)心又驚喜的小模樣。去了好玩的地方回來(lái)總是第一時(shí)間和你分享，并約定下一次一定帶你去。見(jiàn)到有賣親子裝的衣服鞋子，會(huì)毫不猶豫的買下來(lái)，回家和你一起招搖過(guò)市。

你喜歡在早晨我還沒(méi)睡醒時(shí)偷偷爬到我床上去睡我旁邊，我喜歡在你又睡著時(shí)凝望你香甜的睡臉。

每當(dāng)那時(shí)我總能清晰地感受到時(shí)光的緩緩流逝，一分一秒，一點(diǎn)一滴。雖橫亙著十年的光陰，但一切都是那樣靜靜的，美好的。

后來(lái)我上了高中，兩周回家一次，每天早晨少了你香甜的睡臉，想著你會(huì)不會(huì)也不習(xí)慣沒(méi)有我在家的日子呢？媽媽每周來(lái)給我送東西，你總不忘在包里裝上我喜歡的零食。曾經(jīng)的我一直以為是你奪走了我一半的愛(ài)，實(shí)際上幼小的你也在潛移默化中學(xué)會(huì)了分享，并給予了我更多的愛(ài)。你早已習(xí)慣買來(lái)的東西要分一半給姐姐。

也許這就是有關(guān)血緣的微妙與神奇，將兩顆相互牽動(dòng)的心緊緊連在一起，永遠(yuǎn)不能分離。

我們相差十歲，你讓我想把全世界給你。

我望著你奔跑著上學(xué)的背影，突然就懷念起客廳那彩色的爬行墊子和曾經(jīng)牙牙學(xué)語(yǔ)的你、蹣跚學(xué)步的你，以及那么多年來(lái)有關(guān)你成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。那些溫暖的回憶像幻燈片一樣在我腦海中清晰放映。原來(lái)，在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)相伴走過(guò)了這么長(zhǎng)的歲月，擁有了這么多的回憶。

也許我不是一個(gè)特別稱職的姐姐，我曾在心情不好的時(shí)候?qū)δ愦蠛按蠼?，甚至還打過(guò)你，但事后我總是特別后悔，想緊緊擁抱你，拿一切補(bǔ)償你。

于是我開(kāi)始重新定義你這個(gè)闖入者的身份，是和我流著相同血脈的弟弟。我們相互見(jiàn)證著彼此的成長(zhǎng)。在同一片藍(lán)天下感受同樣溫暖與幸福，我們，是最親密的人。

也許，過(guò)不了多久，你會(huì)長(zhǎng)很大，長(zhǎng)很高。經(jīng)歷成長(zhǎng)的各種時(shí)期。那個(gè)曾經(jīng)追在我身后要我抱抱，要我買冰淇淋的小孩會(huì)成為一個(gè)真正的男子漢，擁有獨(dú)立的思想和蓬勃的野心。也許我不能再像以前一樣在你受到欺負(fù)時(shí)輕易把你攬到身后保護(hù)你，安慰你。也不能僅用一個(gè)棒棒糖或幾個(gè)小玩具就能哄你開(kāi)心。總有一天，你會(huì)獨(dú)自面對(duì)這世間的紛繁與復(fù)雜。我多想為你撐起一片藍(lán)天，讓你不受風(fēng)雨的侵?jǐn)_。

我們相差十歲，但我依然愛(ài)你！

我是弟弟初中作文(篇12)

我的弟弟周繼偉，今年4歲。他的身材與同齡人相比，略高一些。他天真活潑，機(jī)靈玩皮，非?？蓯?ài)。他那大大的、黑黑的雙眼別提多動(dòng)人了！不是丹風(fēng)眼，比丹風(fēng)眼稍稍圓那么一點(diǎn)兒；也不是杏核眼，比杏核眼略略橢那么一點(diǎn)兒。再看眼白，細(xì)瓷沒(méi)有它晶瑩，蛋清沒(méi)有它透明，牛奶沒(méi)有它溫柔，象牙沒(méi)有它凝重。??！這是一雙醉人的眼睛！

一天，我在他家看電視連續(xù)劇《西游記》時(shí)，弟弟說(shuō)：“哥哥，孫悟空兇嗎？”我說(shuō)：“可兇了：他會(huì)七十二變，一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里，他的金箍棒可大可小，專門用來(lái)降妖。”我的話沒(méi)完，不知他從哪里拿出一根棍子來(lái)，豎起他那濃濃的眉毛，把眼睛一瞪，又做了一個(gè)孫悟空向遠(yuǎn)處張望的形態(tài)，大聲說(shuō)；“你看我像孫悟空嗎？”他這副怪模怪樣把我逗得捧腹大笑。

時(shí)隔幾日，他在我家吃飯，開(kāi)始吃得很香，吃到一半時(shí)，他忽然放下碗說(shuō)：“我不要了?！辈⒋舸舻乜粗?，我說(shuō)：“你知道米飯是怎么得來(lái)的嗎？……農(nóng)民伯伯種一粒糧食要流很多很多滴汗水，來(lái)之不易呀！”不知不覺(jué)我就念出“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐？粒粒皆辛苦?！彼粗液孟袷嵌嵌膯?wèn)“哥哥，你說(shuō)的是什么意思呀？”我給他講就是要節(jié)約，不能浪費(fèi)，否則就不是一個(gè)好孩子。他沉思了一下，端起碗三下五除二就把剩下的半碗飯吃得干干凈凈！吃完飯，他歪著頭，亮起碗說(shuō)：“哥哥我是一個(gè)好孩子！”

我的弟弟就是這樣天真活潑、機(jī)靈頑皮，是一個(gè)非常可愛(ài)的人。