以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿精選12篇。

以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的“以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿”相關(guān)內(nèi)容，如果您喜歡這個(gè)網(wǎng)頁(yè)，請(qǐng)將其收藏起來(lái)以便下次訪問(wèn)。在我們成功的道路上，每一次付出都會(huì)增加我們成功的可能性，因此演講稿的使用越來(lái)越普遍，越來(lái)越多人都在使用它。沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備的演講很容易影響演講者的聲譽(yù)和形象，因此演講者應(yīng)該在演講中運(yùn)用合適的思維工具和思維方式。

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿【篇1】

同志們：

這次會(huì)議既是20xx年度全市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)第一次全委會(huì)，也是第22個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月的動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是，動(dòng)員全市上下立即行動(dòng)起來(lái)，積極參與到第22個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)中來(lái)，全面改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌，進(jìn)一步減少疾病發(fā)生、流行，努力給全市人民營(yíng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美、文明、舒適的人居環(huán)境。剛才，王成玉同志宣讀了《XX市20xx年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)實(shí)施方案》，各項(xiàng)工作任務(wù)已經(jīng)明確，希望各級(jí)各部門(mén)按照會(huì)議的要求，認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，我就做好今年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的責(zé)任感和使命感

愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)是黨把群眾路線運(yùn)用于衛(wèi)生工作的偉大創(chuàng)舉，是有中國(guó)特色的衛(wèi)生工作方法。新中國(guó)建立初期，面對(duì)傳染病叢生的現(xiàn)實(shí)，毛主席發(fā)出“動(dòng)員起來(lái)、講究衛(wèi)生、減少疾病、提高健康水平”的號(hào)召，黨中央決定開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，組織廣大人民群眾，自己動(dòng)手，改造環(huán)境，改善社會(huì)衛(wèi)生狀況。1952年，周恩來(lái)總理親自擔(dān)任第一屆愛(ài)衛(wèi)會(huì)主任，愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)在全國(guó)蓬勃開(kāi)展。58年來(lái)，愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)為改變城鄉(xiāng)衛(wèi)生面貌、保障人民群眾身體健康、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)，取得了舉世矚目的成就。

近年來(lái)，我市的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作堅(jiān)持突擊綜合整治與長(zhǎng)效管理相結(jié)合，大力開(kāi)展多種形式的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，及時(shí)解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，城鄉(xiāng)衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善，環(huán)境衛(wèi)生整體水平有了明顯提高。特別是在去年甲型h1n1流感、手足口病等傳染病防控期間，各級(jí)愛(ài)衛(wèi)會(huì)及其成員部門(mén)認(rèn)真貫徹中央、省、市有關(guān)指示精神，卓有成效地開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，為改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生狀況，提高農(nóng)民的防病意識(shí)，預(yù)防和控制疫病的發(fā)生和蔓延，保障人民群眾的身體健康發(fā)揮了重要作用。這些成績(jī)的取得，凝聚著各級(jí)政府、各有關(guān)部門(mén)、單位特別是全市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)成員部門(mén)廣大干部職工的心血和汗水。在此，我代表市政府向大家表示衷心的感謝和親切的慰問(wèn)！

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也必須清醒地看到工作中的問(wèn)題和不足。一是城鄉(xiāng)結(jié)合部、城中村及個(gè)別居民小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生臟亂差的現(xiàn)象仍然比較突出，占道經(jīng)營(yíng)、亂擺亂放、亂搭亂建、亂拉亂倒等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題仍未得到有效解決。二是管理不到位，執(zhí)法相對(duì)滯后的問(wèn)題還比較突出，市、區(qū)（市）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、居委會(huì)（村委會(huì)）在工作銜接上仍有“空檔”和“斷層”，造成了“失管”和“漏管”現(xiàn)象。三是宣傳教育不夠普及，廣大群眾尤其是農(nóng)民的環(huán)境意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)還有待于進(jìn)一步提高等等。對(duì)于以上存在的問(wèn)題，各級(jí)各部門(mén)要高度重視，在今后的工作中認(rèn)真加以解決。

二、突出重點(diǎn)，全面推進(jìn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月各項(xiàng)活動(dòng)

（一）突出抓好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治。目前，農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題相當(dāng)突出，垃圾收集和運(yùn)輸、污水排放和處理、公廁建設(shè)和管理等問(wèn)題，在很多地方?jīng)]有得到應(yīng)有的重視。許多農(nóng)村建了新房，但房前屋后到處是生活垃圾。這種臟、亂、差的狀況既影響村容村貌，也危害農(nóng)民群眾身體健康。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提出了“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標(biāo)，要做到鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔，首先就要搞好環(huán)境衛(wèi)生。各級(jí)愛(ài)衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)和有關(guān)部門(mén)要配合新農(nóng)村建設(shè)，找準(zhǔn)突破口，加大農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生治理力度，建設(shè)合格的衛(wèi)生村（鎮(zhèn)），提高農(nóng)民生活質(zhì)量。要重點(diǎn)整治鎮(zhèn)街、村居等區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題，徹底清除農(nóng)村生產(chǎn)生活垃圾雜物，大力推廣衛(wèi)生廁所和沼氣池，切實(shí)減少腸道傳染病和寄生蟲(chóng)病的發(fā)生。開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境整治，既要靠農(nóng)民自覺(jué)參與，也要靠制度約束。要發(fā)揮村民自治的作用，制訂鄉(xiāng)規(guī)民約，建立農(nóng)村居民自我管理的村莊衛(wèi)生保潔機(jī)制。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治。要全面“治臟”。各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)工作銜接，全面清除衛(wèi)生死角，鏟除積存垃圾，尤其是加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)結(jié)合部、居民小區(qū)、城中村及外環(huán)路的治理。要加強(qiáng)對(duì)建筑工地的管理，嚴(yán)厲查處建筑垃圾亂拉亂倒行為，從源頭上治理垃圾圍城堵路現(xiàn)象。要大力“治亂”。亂搭亂建、亂貼亂畫(huà)、亂停亂放、亂擺攤點(diǎn)是城市管理中的“頑癥”，尤其是居民小區(qū)的亂貼亂畫(huà)已成泛濫之勢(shì)，無(wú)處不有。城管部門(mén)要在管好主次干道、廣場(chǎng)、公園等重點(diǎn)部位的同時(shí)，著力加大背街小巷及居民區(qū)的管理力度，對(duì)上述“頑癥”進(jìn)行集中治理。同時(shí)，要積極探索城市執(zhí)法管理新辦法，研究行之有效的長(zhǎng)效管理措施，防止反彈。比如，本著疏堵結(jié)合的原則，設(shè)立廣告張貼欄，方便群眾信息交流；對(duì)亂搭亂建實(shí)行超前干預(yù)，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)制止，防止造成既成事實(shí)，增加執(zhí)法難度。要集中“治差”。對(duì)城市中的殘墻斷壁、破損基礎(chǔ)設(shè)施、檔次低劣戶(hù)外廣告、缺損斷苗綠化草木等影響市容市貌的問(wèn)題，有關(guān)部門(mén)要拿出整改計(jì)劃，限期解決。

（三）全面開(kāi)展除害滅病工作。春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，隨著氣溫回升和降水增多，各類(lèi)病媒蚊蟲(chóng)將進(jìn)入活躍期，容易造成傳染病的傳播和流行。必須以預(yù)防控制重點(diǎn)傳染病和蟲(chóng)媒病為重點(diǎn)，采取綜合措施，把群防群控與專(zhuān)業(yè)防治結(jié)合起來(lái)，落實(shí)“環(huán)境治理為主、化學(xué)消殺為輔”的防控方針，按照屬地管理、行業(yè)管理、監(jiān)管部門(mén)管理、單位自我管理相結(jié)合的要求，集中時(shí)間，合理用藥，采用科學(xué)、安全的方法，統(tǒng)一開(kāi)展大規(guī)模的除“四害”活動(dòng)，消除病原孳生地。要督促餐飲、酒店、賓館、學(xué)校、集體食堂、浴池等重點(diǎn)公共場(chǎng)所單位搞好經(jīng)常性消殺活動(dòng)，確保“四害”密度達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求。

要著力抓好重大疫病預(yù)防控制。實(shí)踐證明，手足口病這樣的傳染病暴發(fā)流行，與環(huán)境衛(wèi)生狀況有很大關(guān)系。大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)傳染病防治工作，對(duì)于提高人民群眾的健康水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要意義。各區(qū)市政府要樹(shù)立“社會(huì)大衛(wèi)生”觀念，堅(jiān)持“政府組織，地方負(fù)責(zé)，群眾動(dòng)手，科學(xué)治理”的方針，廣泛發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾、造福群眾，全力做好手足口病、霍亂等消化道傳染病，甲型h1n1流感、人感染高致病性禽流感等呼吸道傳染病，鼠疫、血吸蟲(chóng)病、痢疾等蟲(chóng)媒傳染病，以及艾滋病、結(jié)核病、乙肝、狂犬病等重大傳染病的防治工作。對(duì)于手足口病、甲型h1n1流感，我在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)下。截至25日，全市確診手足口病125例，與去年同期相比基本持平。但是1、2月份發(fā)病相對(duì)較少，進(jìn)入3月份后數(shù)量明顯增多。而且隨著氣溫的升高，手足口病的發(fā)病數(shù)很有可能快速增加。為此，要切實(shí)加大工作力度，決不能掉以輕心。要發(fā)動(dòng)基層干部和基層醫(yī)務(wù)人員深入村莊、社區(qū)，將防控關(guān)口前移到每個(gè)家庭、每個(gè)兒童，及早實(shí)施健康干預(yù)措施，及時(shí)排查發(fā)現(xiàn)手足口病患兒并采取必要的防控措施。重點(diǎn)做好學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)等重點(diǎn)場(chǎng)所的防控工作，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢、午檢和缺課登記、追蹤和隔離治療制度，認(rèn)真落實(shí)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、通風(fēng)消毒等措施，提前做好醫(yī)療救治的準(zhǔn)備工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，切實(shí)維護(hù)人民群眾生命健康。對(duì)于甲型h1n1流感防控工作，在各級(jí)各部門(mén)的辛勤努力下，今年甲流感疫情基本趨于穩(wěn)定，但是根據(jù)專(zhuān)家預(yù)測(cè)，進(jìn)入秋冬季節(jié)，南方很有可能大規(guī)模爆發(fā)，這樣就會(huì)波及到北方。為此，對(duì)于甲型h1n1流感防控工作，也不能松懈麻痹，必須完善各種行之有效的防控措施，確保疫情不暴發(fā)流行。

（四）努力宣傳普及健康教育知識(shí)。通過(guò)多形式、多層面、多渠道的健康教育，大力倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，使群眾知道我們開(kāi)展“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)要落實(shí)哪些措施、解決哪些問(wèn)題、需要每個(gè)人具體做些什么，真正使宣傳的過(guò)程變成群眾了解、認(rèn)識(shí)并參與活動(dòng)的過(guò)程，使宣傳的過(guò)程變成衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生法規(guī)和管理制度普及的過(guò)程。要教育引導(dǎo)廣大城鄉(xiāng)居民從自身做起，從小事做起，全力投入自我建設(shè)、自我管理衛(wèi)生環(huán)境的工作中，改變不良衛(wèi)生習(xí)慣，擯棄生活陋習(xí)，提高文明素質(zhì)，樹(shù)立高尚情趣。要切實(shí)發(fā)揮各成員部門(mén)、基層政府組織、群眾自治組織和基層醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)的作用，使其成為衛(wèi)生知識(shí)的傳播者、社區(qū)衛(wèi)生教育的參與者。各新聞單位要積極行動(dòng)起來(lái)，大張旗鼓地宣傳認(rèn)識(shí)高、行動(dòng)快、成效明顯的正面典型，對(duì)行動(dòng)遲緩、臟亂差嚴(yán)重的單位和部門(mén)也不毫不留情地予以曝光，對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題要進(jìn)行集中、連續(xù)、深入的跟蹤報(bào)道，形成強(qiáng)大的輿論氛圍。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)取得實(shí)效

愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)涉及面很廣的社會(huì)公益性工作，是體現(xiàn)黨和政府以人為本執(zhí)政理念、關(guān)心和實(shí)現(xiàn)群眾利益、促進(jìn)社會(huì)和諧的大事。各區(qū)市政府要高度重視，精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)，努力為全年的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作開(kāi)好頭。

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)（市）、各有關(guān)部門(mén)、單位，特別是擬開(kāi)展創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)的單位，要按照《方案》要求，把愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作納入重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，精心安排部署，強(qiáng)化工作責(zé)任，認(rèn)真研究解決工作中存在的困難和問(wèn)題。要健全辦事機(jī)構(gòu)，保證人員編制和日常經(jīng)費(fèi)，充分發(fā)揮其作用。

二要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，市愛(ài)衛(wèi)會(huì)各成員單位要按照責(zé)任分工，積極履行職責(zé)，認(rèn)真完成好所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。各級(jí)各部門(mén)也要結(jié)合各自實(shí)際，組織開(kāi)展多種形式的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。市愛(ài)衛(wèi)辦要當(dāng)好政府的參謀助手，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要敢于亮“丑”，對(duì)敷衍應(yīng)付、不負(fù)責(zé)任的行為要敢于說(shuō)“不”，對(duì)破壞衛(wèi)生環(huán)境的行為要敢于碰“硬”。

三要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。在愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)期間，各職能部門(mén)要按照有關(guān)責(zé)任分工，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、食品安全等領(lǐng)域開(kāi)展綜合執(zhí)法檢查，確保活動(dòng)月各項(xiàng)工作取得成效。各級(jí)愛(ài)衛(wèi)辦要組織聯(lián)合督查，及時(shí)編發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，宣傳好的經(jīng)驗(yàn)和做法，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不力、存在問(wèn)題較多的，要給予通報(bào)批評(píng)；對(duì)活動(dòng)中存在的問(wèn)題要及時(shí)協(xié)調(diào)解決，促進(jìn)整個(gè)活動(dòng)向縱深開(kāi)展。

同志們，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，不斷改善城鄉(xiāng)衛(wèi)生環(huán)境，提高全市人民健康水平，是新時(shí)期賦予我們的光榮而艱巨的任務(wù)。各級(jí)各部門(mén)要以這次會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步振奮精神，自我加壓，迎難而上，奮起直追，迅速掀起愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作新高潮，確保完成全年目標(biāo)任務(wù)。

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿【篇2】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天——1949年10月1日!在這一天，國(guó)旗與太陽(yáng)一同冉冉升起，國(guó)歌譜寫(xiě)了中國(guó)新的命運(yùn)!毛澤東主席站在主席臺(tái)上，臺(tái)下站著三十萬(wàn)人，毛主席激動(dòng)地宣布道：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。

啊!長(zhǎng)江黃河，奔騰萬(wàn)里，你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族!五千年的輝煌歷史，足以讓人嘆為觀止，你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬(wàn)里長(zhǎng)城，你還有很多很多……

但是，我們不會(huì)忘記，我們的祖**親也曾經(jīng)受欺凌與污辱。我們忘不了“圓明園的火光”，忘不了公園門(mén)口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京十三萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江。大地在痛苦的呻吟，黃河在哭泣，然而中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)被打垮，而且會(huì)變得更強(qiáng)大。

祖國(guó)的變化更是三天三夜也講不完的。61年來(lái)，我們做出了許多令世界刮目相看的成績(jī)。青藏鐵路，一條邊外國(guó)工程都完成不了的任務(wù)，我們一樣做到了，同樣是20，成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)。我們向世界證明了中華兒女那一顆永不言敗奮發(fā)向上的進(jìn)取之心!

同學(xué)們，我們是祖國(guó)和民族的未來(lái)，是他們的希望，我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代，同學(xué)們努力吧，中華民族的偉大復(fù)興將在我們手中實(shí)現(xiàn)。祖國(guó)啊，母親!請(qǐng)相信，我們一定不會(huì)辜負(fù)歷史的重托。人啊!我的祖國(guó)，我為你而感到驕傲，為你而感到自豪，經(jīng)過(guò)了六十年，您依然那樣美麗;我的祖國(guó)啊，您是我們中華民族的輝煌。

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿【篇3】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我要演講的主題是軍訓(xùn)愛(ài)國(guó)主題演講稿。軍訓(xùn)是一種對(duì)身體的鍛煉，也是一種對(duì)思想的磨練。軍訓(xùn)教會(huì)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、富有自信和責(zé)任感等品質(zhì)，是一項(xiàng)非常重要的體驗(yàn)。

我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)國(guó)，因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)國(guó)家中。我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)這個(gè)國(guó)家，因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家給了我們家庭和生活。我們每個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)國(guó)家做出貢獻(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家需要我們大家的共同努力。

軍訓(xùn)是一種愛(ài)國(guó)主義教育，因?yàn)橥ㄟ^(guò)軍訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)主義。軍訓(xùn)是一種鍛煉，因?yàn)橥ㄟ^(guò)軍訓(xùn)，我們鍛煉了身體和意志。軍訓(xùn)是一種團(tuán)隊(duì)合作，因?yàn)橥ㄟ^(guò)軍訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。軍訓(xùn)是一種心靈磨煉，因?yàn)橥ㄟ^(guò)軍訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。

我們?cè)谲娪?xùn)中不僅鍛煉了身體體魄，更鍛煉了意志品質(zhì)。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的毅力，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)的品質(zhì)。在軍訓(xùn)中，我們并不是為了玩?；蛘呦r(shí)間，而是在與自我對(duì)抗才能超越自我的過(guò)程中體驗(yàn)到，人的潛力是無(wú)限的。

同時(shí)，在軍訓(xùn)中，我們感受到了集體的力量。集體才是最偉大的，你無(wú)法領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)集體而不掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)合作的精神。在軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了相互支持，相互鼓勵(lì)，相互扶持。這些都是團(tuán)隊(duì)合作在我們心中的具體體現(xiàn)。

作為革命事業(yè)的接班人，我們應(yīng)該樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義的精神，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。我們作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，不能只是游手好閑，甘愿依附于父母、老師和社會(huì)環(huán)境的母親般的胳膊里，而應(yīng)該積極投身社會(huì)，承擔(dān)起自己的責(zé)任。

為了祖國(guó)的繁榮昌盛和人民的幸福安康，我們要有自己的想法，有自己的堅(jiān)定信念，勇于擔(dān)當(dāng)，不怕困難，在新時(shí)期展現(xiàn)青年人的風(fēng)采。希望我們每一個(gè)人都能深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)主義的重要性，將愛(ài)國(guó)主義銘刻于心，作為人生的底色，為人類(lèi)的美好明天而努力奮斗。謝謝大家！

以上就是我關(guān)于軍訓(xùn)愛(ài)國(guó)主題演講稿的內(nèi)容，希望它能夠帶給大家一些啟迪，讓大家在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，一步一步地成為一個(gè)優(yōu)秀的人。同時(shí)，也希望大家能夠從軍訓(xùn)中提升自我，學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)主義，鍛煉品質(zhì)，同時(shí)也樹(shù)立起勇于擔(dān)當(dāng)、不畏困難的精神。這樣，我們才能全面提升自我、走向更加輝煌的明天。

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿【篇4】

活動(dòng)目的：1開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”的教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)的意識(shí)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。 通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)勞動(dòng)是光榮的，不勞動(dòng)是可恥的。通過(guò)展示自己的勞動(dòng)才能，品味勞愉悅感、自豪感。2通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性。

3使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

4、號(hào)召全體同學(xué)參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中來(lái)。

① 同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺(jué)到了什么?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。)

② 今天哪幾個(gè)同學(xué)值日?你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的?今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎?(同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日生同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)??)

③ 同學(xué)們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么?：“勞動(dòng)最光榮”

3.情感教育(投影情境畫(huà)) 圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等。 圖②桌雅得很亂、黑板沒(méi)擦。

圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起。

同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學(xué)生邊看圖邊找問(wèn)題，最后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等??)

4.談體會(huì)明道理。（jz139.COM 迷你句子網(wǎng)）

為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿觯總€(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生。)

5、辨是非升華認(rèn)識(shí)(投影出示題學(xué)生判斷并說(shuō)出為什么) 1)下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室;

2)玲玲掃地時(shí)，滿教室都飛著灰塵;垃圾桶沒(méi)倒就走了。

3)今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了;

4)蘭蘭拿拖布拖了一地的水。

1)、教師講故事《自己的事情自己做》。(故事概要：建國(guó)后，中共中央副書(shū)記、中人民共和國(guó)主席——?jiǎng)⑸倨?，雖然整天忙著國(guó)家大事，但他從沒(méi)有放棄教育子女“自己的事情自己做”。有一次，上小學(xué)的兒子源源把換下來(lái)的衣服、襪子往床上一扔叫保姆洗，后來(lái)，劉少奇知道了，耐心的想源源講清了道理，又向班主任寫(xiě)信要求要讓小孩養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。后來(lái)，源源養(yǎng)成了習(xí)慣，時(shí)常將家里收拾的趕干凈凈。)

2)、學(xué)生說(shuō)自己身邊愛(ài)勞動(dòng)的典型事例。(班主任：大家說(shuō)的真好，“生活中并不是缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)”，希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣?，F(xiàn)在我們也來(lái)現(xiàn)場(chǎng)看看我們自己的勞動(dòng)能力是如何的強(qiáng)。)

1)、準(zhǔn)備：每小組選5名參加整理書(shū)包、系鞋帶、穿衣服比賽的代表。

2)、比賽活動(dòng)展開(kāi)并評(píng)選各種勞動(dòng)能手，

3)、推選 3——4名最能干的選手介紹經(jīng)驗(yàn)。

4)、其他的學(xué)生談感受。

七、活動(dòng)總結(jié)：同學(xué)們，我們都有一雙愛(ài)勞動(dòng)的手，相信我們班的全體同學(xué)以后都能做到：自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做，會(huì)做的事情經(jīng)常做。像小蜜蜂一樣做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿【篇5】

“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”這是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們中國(guó)人自古以來(lái)對(duì)這一人性中的良知就有深刻的理解，也把它當(dāng)做人立于天地間最基本的素質(zhì)。。

《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時(shí)，在城下釣魚(yú)，漂洗絲絮的老婦中有一位見(jiàn)他饑餓，便拿飯給他吃，一連幾十天如此。韓信感激，說(shuō)將來(lái)一定會(huì)報(bào)答她。她卻凜然說(shuō)：“男子漢連自己都不能養(yǎng)活，我伶憫公子才會(huì)送飯，哪里圖什么報(bào)答!”韓信以后作楚王時(shí)，找到那位漂母，贈(zèng)她千金。

《世說(shuō)新語(yǔ)》：顧榮應(yīng)邀赴宴，見(jiàn)烤肉者垂涎，便將自己的那份讓給他吃。同席者恥笑顧榮，他說(shuō)：“一個(gè)人整天在烤肉，怎能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢?”后來(lái)戰(zhàn)亂四起，他逃難南遷。每到危難之際，總有一個(gè)人隨身保護(hù)他，顧榮問(wèn)起原因，才知道他就是當(dāng)年的“受炙人”。

古往今來(lái)，象這種知恩圖報(bào)的事例太多太多，我也不一一例舉，感恩與報(bào)恩之間的感動(dòng)讓我們的意識(shí)不斷地得到提純，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會(huì)!

現(xiàn)代社會(huì)中“感恩”的意義已經(jīng)更加的廣泛，對(duì)于一般平民百姓來(lái)說(shuō)，就是慶幸自我的豐衣足食后，對(duì)身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲并想去關(guān)愛(ài)的心態(tài)。簡(jiǎn)單的來(lái)講就是想為他們做點(diǎn)什么的心態(tài)?！案卸鳌睂?duì)于已經(jīng)占有絕大多資源的富人來(lái)說(shuō)，就講究一種獲得與回報(bào)的心態(tài)，想為社會(huì)、百姓做點(diǎn)什么的心態(tài)。也就是人們常說(shuō)的“回報(bào)社會(huì)”的心態(tài)。當(dāng)然也有少數(shù)天性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿【篇6】

愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程。在慶祝新中國(guó)成立70周年的時(shí)候中央制定印發(fā)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，這對(duì)于引導(dǎo)全體人民尤其是大學(xué)生弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

愛(ài)國(guó)主義從來(lái)就是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)的本質(zhì)有很多，就我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做社會(huì)的貢獻(xiàn)者，要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力;我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，要認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)和振興祖國(guó)的責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立民族自尊與自信。

當(dāng)然，愛(ài)國(guó)不一定非得做轟轟烈烈的大事，我們也可以通過(guò)小事來(lái)提現(xiàn)，愛(ài)國(guó)之心也有小愛(ài)，比如孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、尊敬長(zhǎng)輩;也可以愛(ài)人民、愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)。我們生活在祖國(guó)母親的懷抱中，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”只有我們強(qiáng)大了，祖國(guó)才能強(qiáng)大;愛(ài)國(guó)的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長(zhǎng)征精神......這些精神體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)先輩們?yōu)樽约旱淖鎳?guó)而奉了己一生的傳奇事跡;而我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量;提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的祖國(guó)而貢獻(xiàn)力量。

做一個(gè)積極向上的人，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿【篇7】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

在這次大會(huì)選舉中，習(xí)近平總書(shū)記上任。他上任時(shí)，說(shuō)了這樣一段話：“我們要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。”他想讓中國(guó)更加強(qiáng)大起來(lái)。那么，我如果上任了，我會(huì)將中國(guó)變成什么樣呢?

未來(lái)，中國(guó)已經(jīng)全面符合小康社會(huì)了，人民幸福安康。你瞧，路邊到處是鮮花綠草，雖然馬路、高樓大廈還存在，但卻沒(méi)有一個(gè)人去攀樹(shù)枝、摘鮮花或是在草地上行走，但他們像環(huán)衛(wèi)工人一樣愛(ài)護(hù)、保護(hù)著花花草草。有的人閑著沒(méi)有事，就隨身帶著一個(gè)灑水壺，，澆灌路邊的野花野草，人們都能盡自己的力量愛(ài)護(hù)著它們。“唧唧，唧唧……”那是小鳥(niǎo)的叫聲。抬頭一看，數(shù)十只飛禽從空中掠過(guò)，緩緩繞著我們的上空飛一周，然后又飛向遠(yuǎn)方。見(jiàn)此情景，我便感慨道：“現(xiàn)在，鳥(niǎo)兒已經(jīng)成為了我們的朋友，真是美好啊!

國(guó)家富強(qiáng)了，未來(lái)對(duì)于我們學(xué)生們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是負(fù)擔(dān)，你看我們只要在家里花上1-2小時(shí)就可以輕輕松松完成一天的課程，作業(yè)也只需要花上幾分鐘。剩下的時(shí)間，同學(xué)們就可以可以隨心所欲地自己組合自己的時(shí)間，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看電視、上網(wǎng)，聊天……,這樣，是不是很好呢?

不僅是學(xué)生減負(fù)了，連很多東西也變了。就比如像汽車(chē)吧。在未來(lái)，汽車(chē)就像“變形金剛”一樣,大變身。在那個(gè)時(shí)代，汽車(chē)的材質(zhì)非常輕盈。而且，現(xiàn)在在外面停車(chē)不是很不方便嗎?如果你不方便放在外面的話，就可以按下車(chē)窗上的一個(gè)紅按鈕，就可以讓汽車(chē)縮小到很小，甚至可以放在衣袋里。這樣，在晚上的時(shí)候，就可以將汽車(chē)放在身邊，不會(huì)沒(méi)有地方停車(chē)了。除了汽車(chē)，建筑物也擁有了很多功能。就比如說(shuō)建筑方法?，F(xiàn)在，鑿地鐵、建筑物都是靠人力完成的。但在我夢(mèng)想的時(shí)候，可不一樣了。完成這種任務(wù)，只需要一架名叫“建筑專(zhuān)家”的建造機(jī)器而完成。它不怕風(fēng)，不怕雨，因?yàn)樗耐鈿な怯眯卵邪l(fā)的外殼表層。它非常有彈性，便于在制造時(shí)扭曲成想要的形狀。但這種彈性纖維卻如塑料一般防水，像棉花一樣柔軟，在雨天也能正常工作。即使是雷雨天，它的頂端放置著避雷針，就不怕被雷擊中了。不像用人力完成，一到下雨天，就只好被迫停止工作，雷雨天就更不用說(shuō)了。雖然他小，但他干起活來(lái)卻飛快。用人力建造至少也得干個(gè)一年半載的，可它卻不用，只需要一個(gè)月左右就可以完成了。這樣，不僅節(jié)省了時(shí)間，還不會(huì)浪費(fèi)大量的金錢(qián)。而且，這種的建筑也擁有很多的用處：它能隨時(shí)探測(cè)到災(zāi)害的發(fā)生，可以根據(jù)房子主人的需要，更換溫度、顏色……人們擁有這樣的機(jī)器，一定會(huì)過(guò)上好日子的。

不僅如此，你看馬路上，汽車(chē)流雖然存在，但你聽(tīng)，自行車(chē)的那清脆的響鈴聲卻摻雜著汽車(chē)的聲音，傳遍街頭巷尾。自行車(chē)也不是以前的樣子了。雖然外表和普通的自行車(chē)沒(méi)什么區(qū)別，可它的用途可大了。現(xiàn)在，經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)車(chē)子被盜，所以，為了使自行車(chē)防盜，我們便在自行車(chē)內(nèi)部裝上一個(gè)電腦，然后，購(gòu)買(mǎi)者就需要在其中輸入指紋，這樣，如果需要啟動(dòng)，就必須要在座位上面輸入指紋。如果不吻合，便會(huì)自動(dòng)報(bào)警，讓警察來(lái)抓住他。它還有一個(gè)功能，就是可以變大縮小，而且可以變成書(shū)包，讓我們放書(shū);可以變成使背部維持筆直的桌位。這樣，自行車(chē)就能廣泛利用了。而且，自行車(chē)使人民已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到低碳生活的重要性，開(kāi)始為了中國(guó)的美好未來(lái)而努力保護(hù)它。大氣污染消失了，空氣變得清新，令人心曠神怡;化工廠消失了，不再發(fā)放出污染的廢氣，不用再害怕下酸雨了，讓花兒在陽(yáng)光雨露中散發(fā)著自己的片片清香，沁人心脾。水資源不再受到污染，魚(yú)兒們又可以歡暢地在水里自由自在地游泳、嬉戲……這一切多么美好，應(yīng)該沒(méi)有人再去破壞這樣美好的環(huán)境。我們能夠想到和向往這美好的景象，為什么我們不能夠做到呢?

讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)美好中國(guó)與地球而加油吧!

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿【篇8】

祖國(guó)是我們的根，父母是我們的源?？v使我們參天蔽日，匯成江河都離不開(kāi)根的滋養(yǎng)，源的補(bǔ)給。落葉歸根，飲水思源，我們當(dāng)永懷一顆感恩祖國(guó)、感恩父母的大心。

——題記

落葉在清空翻飛，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫(huà)了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;小草在燦漫的陽(yáng)光下飄搖，舞出了一段段感人的風(fēng)姿，那是小草對(duì)生養(yǎng)它的原野的感恩。

感恩，讓我們懂得了生命的真諦。

歲月無(wú)痕，驀然回首，翻閱自己的心靈，總有一段段記憶留在生命的深處不可磨消。每當(dāng)想起，心力總會(huì)情不自禁地涌動(dòng)起久違的感動(dòng)。

歷史的長(zhǎng)河定然銘記著中華民族的曲曲折折，炎黃子孫在困境追尋黎明曙光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曾經(jīng)我們的祖國(guó)沉淪在血海之中，成為帝國(guó)瓜分世界的賭注，舉步維艱。而祖國(guó)在不屈地吶喊，仁人志士求索奮斗，浴血疆場(chǎng)，歷經(jīng)風(fēng)云變幻，終于堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)，堅(jiān)毅的中華兒女挺直了脊梁，粉碎了“東亞病夫”。如今，祖國(guó)如明珠璀璨，光彩奪目，閃耀世界。

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿【篇9】

今天，我上臺(tái)講話的主題是——愛(ài)國(guó)主題教育

我們只有一個(gè)國(guó)家，我們只有一個(gè)家園。讓我們大家攜起手，來(lái)保護(hù)我們共同生活的家園——中國(guó)。

在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間也許可以改變一切，但絕對(duì)改變不了我們中華兒女那一片愛(ài)國(guó)的情懷。

愛(ài)國(guó)不需要什么驚天動(dòng)地。只要對(duì)得起國(guó)家，對(duì)得起人民，對(duì)得起自己，對(duì)得起自己身邊的人就行。

愛(ài)國(guó)可以是一種為他人服務(wù)的精神。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，當(dāng)別人需要求助的時(shí)候，我們能夠主動(dòng)地去幫助他，這就是愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)也可以是對(duì)紅旗的“莊嚴(yán)肅穆”。當(dāng)每個(gè)星期的“第一天”，當(dāng)我們站在國(guó)旗下的時(shí)候，當(dāng)我們抬頭仰望鮮紅的旗幟從旗桿上冉冉升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該用自己的眼睛去注視鮮艷的五星紅旗從旗桿的底部緩緩地上升到旗桿的頂部。因?yàn)橐幻嫖逍羌t旗它包含了舊社會(huì)，中國(guó)無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的血和汗，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有中國(guó)勞動(dòng)人民面對(duì)敵人那種不怕死的精神，才有我們今天幸福快樂(lè)的生活。因?yàn)橐幻嫖逍羌t旗的誕生，塑造了我們中華民族“不朽的傳奇”。所以對(duì)于一面紅旗的“專(zhuān)注”，也是我們愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)。愛(ài)國(guó)更可以從我們的日常生活中體現(xiàn)?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展迅速，馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，雖然給人們的'生活帶來(lái)了許多的便捷，但汽車(chē)行駛中排出的尾氣，嚴(yán)重影響了空氣的質(zhì)量；又因工業(yè)的發(fā)展，從煙囪口排出的廢氣，而造成大氣中臭氧層的破壞，導(dǎo)致地球變暖，使人們進(jìn)入了一個(gè)炎熱的夏天。愛(ài)國(guó)也可以從是否破壞公共設(shè)施和隨地吐痰中體現(xiàn)，只有去遵守我們“身邊的文明”，我們生活的家園才會(huì)更漂亮，更美麗。

對(duì)于愛(ài)國(guó)，希望大家都能用自己的實(shí)際行動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

最后，我想說(shuō)：“只有愛(ài)國(guó)，國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)；只有愛(ài)國(guó)，國(guó)家才會(huì)興旺；只有愛(ài)國(guó)，國(guó)家才會(huì)變得越來(lái)越美好。讓我們一起為祖國(guó)美好的明天“喝彩”吧!”

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿【篇10】

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天我演講的題目是《熱愛(ài)祖國(guó)從我做起》

我們剛剛送走了中華人民共和國(guó)建國(guó)xx周年的華誕。在為祖國(guó)的繁榮昌盛而自豪的同時(shí)，我們應(yīng)該銘記祖國(guó)之所以有今天的成就，靠的是中華民族勤勞開(kāi)拓的美德，靠的是中華兒女的汗水和付出，其中，也有我們龍泉人的努力和辛勞。此刻，我們的學(xué)長(zhǎng)們已遍布祖國(guó)的大江南北，而朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹們又成了新的龍泉人，承前啟后的龍泉人傳遞著一種不朽的精神：言行規(guī)范，行為嚴(yán)謹(jǐn)。

我認(rèn)為“行為規(guī)范”是我們龍中得已有今天的輝煌成就的重要原因之一。

我們“行為規(guī)范”，所以我們的校園潔凈美麗。

我們“行為規(guī)范”，所以我們懂文明、講禮貌。

我們“行為規(guī)范”，所以我們蓬勃向上，意氣風(fēng)發(fā)

我們“行為規(guī)范”，所以我們?cè)诟呖贾兴蚺?，?zhàn)無(wú)不勝。

我們“行為規(guī)范”，所以我們是光榮的龍泉人!

中華民族已經(jīng)歷了悠悠五千載的歷史，“禮儀之邦”的美稱(chēng)等待我們?nèi)パ永m(xù)。這是我們炎黃子孫的責(zé)任與使命。同時(shí)，一個(gè)人的行為越規(guī)范，他的靈魂就越高尚。今天，我以龍中為榮，明天龍中以我們?yōu)闃s，以我們規(guī)范的言行為榮!

我們?cè)诠爬系凝埲吪e行升旗儀式，在新的曙光來(lái)臨的時(shí)刻舉行升旗儀式，這是一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的時(shí)刻，真正的龍泉人，不會(huì)違反紀(jì)律，竊竊私語(yǔ)，真正的龍泉人，會(huì)以最昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接中華人民共和國(guó)國(guó)歌的奏響!雖然行為規(guī)范月已經(jīng)過(guò)去，但這并不意味著我們規(guī)范行為的舉動(dòng)就此終結(jié)，我們應(yīng)該更加嚴(yán)格地要求自己。

軍人是鋼鐵，紀(jì)律是模具，龍泉人也是即待成材的鋼鐵，更需要紀(jì)律的錘煉，同學(xué)們，讓我們做文明龍中人，做言行規(guī)范，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)凝堉腥?，這種精神會(huì)在文明湖畔，世世代代，永垂不朽!

我的演講完了。

謝謝大家!

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿【篇11】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

愛(ài)國(guó)是一個(gè)亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動(dòng)了千年的歷史車(chē)輪，便沉淀出了愛(ài)國(guó)文化。歲月讓愛(ài)國(guó)文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。

作為祖國(guó)的下一代，“愛(ài)國(guó)主義”毫無(wú)疑問(wèn)成為了我們中學(xué)生做人的基準(zhǔn)，愛(ài)國(guó)、一個(gè)多么神圣而又莊嚴(yán)的“舉動(dòng)”，事實(shí)證明：一切有崇高夢(mèng)想的人視愛(ài)國(guó)為第一任精神支柱，誠(chéng)然，因?yàn)樗麄兠靼讎?guó)家的是與自我的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”。

乃廣為傳揚(yáng)之佳話，秦檜賣(mài)國(guó)求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬(wàn)世之唾罵。遵循客觀規(guī)律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛(ài)國(guó)志士，痛恨奴顏婢膝的賣(mài)國(guó)之輩。如果讓你選，你會(huì)怎樣選呢相信你不會(huì)傻到去做個(gè)遺臭萬(wàn)年的“害蟲(chóng)”吧！

雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)?？墒菒?ài)國(guó)的'情感仍然能夠在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也能夠經(jīng)過(guò)每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國(guó)的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無(wú)私無(wú)畏。僅有這樣，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自我的力量！

當(dāng)四川汶川特大地震發(fā)生后，愛(ài)國(guó)就是救災(zāi)官兵救人時(shí)的奮不顧身，就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個(gè)眼神，一處幫忙，就是全國(guó)億萬(wàn)群眾捐款捐物的熱情。在奧運(yùn)會(huì)舉辦之際，愛(ài)國(guó)就是運(yùn)動(dòng)健兒在競(jìng)技場(chǎng)上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國(guó)民不亂丟垃圾，禮貌現(xiàn)看比賽的行為……

讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，成為世界強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自我的一份力量吧！

以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿【篇12】

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我演講的題目是：愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班，做一個(gè)感恩的xx學(xué)子。

愛(ài)國(guó)，是一種精神，一種品質(zhì)，一種信仰。我們腳下的這片富饒遼闊的土地，頭頂迎風(fēng)招展的五星紅旗，無(wú)不告訴我們：我們是中國(guó)人！從吉鴻昌維護(hù)民族尊嚴(yán)到詹天佑不用外國(guó)人幫助修鐵路，從陳天華寄血書(shū)到吳玉章抗議日本歧視中國(guó)，從楊靖宇獻(xiàn)身抗日到華羅庚為國(guó)效力不貪名利……這些偉人的愛(ài)國(guó)情懷無(wú)不令人為之動(dòng)容。而今日，已走過(guò)六十六個(gè)春夏秋冬的祖國(guó)，已越發(fā)繁榮昌盛。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們的愛(ài)國(guó)熱情也可以體現(xiàn)在愛(ài)校愛(ài)班上。學(xué)校是我們成長(zhǎng)為祖國(guó)棟梁的搖籃。學(xué)校像一位慈母，她看著我們長(zhǎng)大成才。在這個(gè)我們將要學(xué)習(xí)生活三年的校園里，一花一木都激勵(lì)著我們前行，為xx的明天創(chuàng)造輝煌。

班級(jí)就像一個(gè)家，值得我們每個(gè)人去愛(ài)護(hù)。在這個(gè)集體里，我們互相鼓勵(lì)，互相幫助，為一點(diǎn)一滴的進(jìn)步歡呼喝彩，用我們的青春與汗水描繪出繽紛的畫(huà)卷，用我們的辛勤與努力譜寫(xiě)出一段最強(qiáng)最美的樂(lè)章。

在這片養(yǎng)育我們的土地上，在這個(gè)我們成長(zhǎng)的校園里，在這個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體中，我們有理由更有義務(wù)深?lèi)?ài)著它們，我們更應(yīng)該拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩它們。一個(gè)微不足道的幫助，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一次努力付出后得到的優(yōu)異成績(jī)已經(jīng)足夠。

同學(xué)們，讓我們創(chuàng)建團(tuán)結(jié)的班集體，為學(xué)校的建設(shè)出力，為祖國(guó)的繁榮復(fù)興而奮斗吧！讓我們深深?lèi)?ài)著腳下的這片土地，做一個(gè)感恩的xx人！

我的演講完了，謝謝大家！

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以父愛(ài)如山為主題的演講稿

勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽。父愛(ài)像秋天的云，在果實(shí)累累的秋季，云只是高高地看著這一切，依然那樣恬靜。父愛(ài)不隨時(shí)間、歲月的流失而減弱。在寫(xiě)父愛(ài)的演講稿時(shí)要注意什么呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的以父愛(ài)如山為主題的演講稿，大家不妨來(lái)參考，希望您能喜歡！

以父愛(ài)如山為主題的演講稿(篇一)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們

你們好！

我是初x（x）班的xxx，今天非常榮幸能夠在站在這里進(jìn)行這次演講。我本次演講的題目是“父親·默默無(wú)言的愛(ài)”。

“父愛(ài)”，聽(tīng)起來(lái)不是那么熟悉的詞匯，在多數(shù)有關(guān)感恩的文章和作品中，大部分的作者都是更加的偏愛(ài)“母愛(ài)”，父愛(ài)多數(shù)只是在感恩父母中帶著被提及。但是，父愛(ài)就這么的不值得提起嗎？當(dāng)然。不是！它不像是母愛(ài)那樣在之前都是人人稱(chēng)贊，也沒(méi)有母愛(ài)那樣的溫柔懷抱。他只是不善表達(dá)，但他卻像母愛(ài)一樣的無(wú)私和偉大……

也許大家的父愛(ài)各不相同，畢竟大家的父親都是不同的，但我的父親有媽媽所沒(méi)有的特點(diǎn)。他有一雙非常寬厚、粗糙且溫柔的手掌，那是我所認(rèn)識(shí)的他的溫柔。這個(gè)特點(diǎn)是我的媽媽所沒(méi)有的，我的媽媽的手非常的細(xì)膩，而且比起牽起我的手，她更多的是給我一個(gè)懷抱。

回想起小的時(shí)候，他用那寬厚的手掌將我們輕輕的舉起，讓我們坐在他寬闊的肩膀上，那是我第一次用那么高的視線來(lái)觀看這個(gè)世界。在公園里，在上學(xué)路上，父親總是用它溫暖的大手牽著我們稚嫩的手，帶我們走過(guò)一段又一段的人生。

當(dāng)我們遇上困難的時(shí)候，我們無(wú)助的時(shí)候，他，父親會(huì)默默的伸出他的手，我們也會(huì)自然的將手遞過(guò)去，任由他帶我們穿過(guò)黑暗的籠罩，最后到達(dá)名為家的地方。

父愛(ài)是寬闊的肩膀、是粗糙的手掌、是關(guān)心的撫摸、是……父愛(ài)是一盞微弱的燈，他將自己能給的一切都給了我們，但卻不是全力的給予，為了讓我們學(xué)會(huì)自理；他小心的照亮我們腳下的道路，卻總會(huì)留下一些黑暗，為了讓我們學(xué)會(huì)自立。父親總是用他自己的方法，用讓我們不理解的溫柔來(lái)帶給我們“傷害”，讓我們成長(zhǎng)。

現(xiàn)在的我們，已經(jīng)脫離了父親的手掌，離開(kāi)來(lái)了父親無(wú)微不至的引導(dǎo)，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們不能永遠(yuǎn)的走在父親給我們規(guī)劃的道路，我們順著父親的指引選出了自己的選擇的道路。但有時(shí)候，在我們快要摔倒的時(shí)候，卻總是會(huì)有人扶我們一把，那只寬厚的手掌依然停留在你的身后，無(wú)論你跌倒多少次，他都會(huì)拉你起來(lái)。

所以，盡情的去跑吧，去發(fā)揮我們自己的想法，創(chuàng)造出屬于我們自己的未來(lái)。但是，在跑累了之后，也別忘了。身后的這只寬厚的手掌會(huì)一直等著我們，等著我們?cè)俅螤恐?，跟著他回家?/p>

以父愛(ài)如山為主題的演講稿(篇二)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

父親對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是與日月齊光的人，他是家里的頂梁柱，是我們生活最有力的保障，最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。相對(duì)于溫柔親切的母愛(ài)而言，父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清冽而豐厚的大海的話，那父愛(ài)就是巍峨而深邃的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。

我的父親非常喜歡大海。小時(shí)候爸爸經(jīng)常帶我去海邊玩。他總是牽著我的手讓我眺望大海，他說(shuō)：那里有無(wú)盡的寶藏和知識(shí)。幾年后，我終于看明白了，海岸線好似一雙離情依依的手，潮水的呼吸之間，分出一線一線的陸地，滲透進(jìn)每一絲泥土和每一寸記憶，大海從未停止過(guò)生長(zhǎng)，我也從未停止過(guò)生長(zhǎng)。這大海的氣息，一次次地回蕩在父子的笑顏中。

隨著我漸漸長(zhǎng)大，父親開(kāi)始用閱讀和書(shū)信的方式和我交流，談理想，談人生的目標(biāo)。我能深切地感受到從這些宏大敘述的間隙悄悄地遞來(lái)關(guān)懷的目光。父親對(duì)我的期望熱切而又厚重，不厭其煩地引導(dǎo)我，要胸懷理想，要勤奮用功。

轉(zhuǎn)眼間，我已是少年。歲月卻絲毫沒(méi)有消減父親的精力與熱情，只是鬢角爬上了幾縷淡淡的霜，就像后半夜才悄悄落下的雪。多少父子成兄弟。我最快樂(lè)的事情和父親一起行走、和他談天說(shuō)事，他像健美的'力士那樣鏘鏘地走在前面，時(shí)常回頭說(shuō)一些鼓勵(lì)的話，于是我就邁開(kāi)大步追上，正如他長(zhǎng)久以來(lái)的期望。爸爸曾摸著我的頭說(shuō)：“兒子，咱們都是男子漢，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是一本的書(shū)。記住，用行動(dòng)讓生命在場(chǎng)！爸爸愿意給你帶個(gè)頭！”我突然間感悟到，爸爸才是我生命中最有意義、永遠(yuǎn)也讀不完的一本大書(shū)。同學(xué)們，難道不是嗎？父愛(ài)是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量；父愛(ài)更是一本書(shū)，用心去讀懂那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛(ài)有聲，聲聲叮嚀；父愛(ài)無(wú)言，背影如山。我們一定會(huì)是你們未來(lái)的驕傲！祝天下的每一位父親，節(jié)日快樂(lè)！

謝謝大家！

以父愛(ài)如山為主題的演講稿(篇三)

有人說(shuō)，父愛(ài)如海，深厚博大；有人說(shuō)，父愛(ài)如火，熾熱燃燒；而我卻說(shuō)，父愛(ài)如山——當(dāng)我遇到困難時(shí)，他給我力量；當(dāng)我眼前一片迷茫時(shí)，他給我方向；當(dāng)我感到失落時(shí)，他給我信心；當(dāng)我成功時(shí)，他給我祝賀和警惕。父愛(ài)，是支撐我的生命的偉岸的山。 父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)像一本厚重的書(shū)，耐人尋味；父愛(ài)像一杯甘醇的酒，回味無(wú)窮。

山是沉默的。因?yàn)槭巧剑愿笎?ài)默默無(wú)聞。它也許不是你跌倒時(shí)有力的大手，也許不是你哭泣時(shí)親切的關(guān)懷，也許不會(huì)和你一起分享成功與失敗，但它一定會(huì)化為筆盒里削好的鉛筆，化為回家后豐盛的晚飯，化為你不經(jīng)意間一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。它不一定引人注目，但一定時(shí)時(shí)刻刻與你相傍相依。

小時(shí)侯，父親是一種嚴(yán)厲的象征，父親像一把斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)改改掉，父親常說(shuō)：“你就是一棵樹(shù)，樹(shù)會(huì)亂長(zhǎng)枝干，現(xiàn)在就要把你的毛病統(tǒng)統(tǒng)去除，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父親關(guān)注我的學(xué)業(yè)但更關(guān)

心我的品德，父親堅(jiān)信良好的品德是所有一切的前提。就是這個(gè)信念，伴著我走到了現(xiàn)在。

我人生當(dāng)中第一次遇到的挫折?；氐郊遥职职参课艺f(shuō)：“別灰心，你是最棒的！其實(shí)，人生的道路就是這樣，會(huì)遇到很多坎河，這更需要你用勇敢的心去面對(duì)，社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)就是如此的殘酷，不過(guò)，成功青睞有準(zhǔn)備的人，相信自己一定能行！”聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，我以往的信心又燃燒起來(lái)，我明白了人生總有成敗，當(dāng)你不去在乎成敗，而想到自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的考驗(yàn)付出過(guò)的努力，那么你將更加出

父愛(ài)沒(méi)有延長(zhǎng)的柔水，沒(méi)有體貼的溫馨的話語(yǔ)，不是隨時(shí)可以帶在身邊的一絲祝福，也不是日日夜夜陪你度過(guò)的溫度，古今中外有多少人贊美父愛(ài)，每當(dāng)讀到這樣的詩(shī)文，我就感到無(wú)比的親切，那愉快的一剎那，感動(dòng)的心情，一字一句，都打動(dòng)著我的心靈，讓我想到我親愛(ài)的父親。

同學(xué)們，如果說(shuō)母愛(ài)是涓涓細(xì)流，一點(diǎn)一滴滋潤(rùn)著我們的心田，那么父愛(ài)就如高山，偉岸頁(yè)淳厚，父親總是默默無(wú)聞的付出，雖然他有可能不會(huì)為你做一頓可口的飯菜，雖然他不能時(shí)時(shí)的親吻你，他可能只會(huì)輕輕的拍拍你的頭，嘿嘿的笑上幾聲，他也可能對(duì)你聲色俱厲，所以讓你覺(jué)得父親的愛(ài)不夠深刻，可是你往往看不到父親的另一面：烈日下，在建筑工地上揮汗如雨，揮舞鐵鏟的那個(gè)人不

是父親嗎？晨光里，在土地上辛勤勞作，跟泥土摸爬滾打的那個(gè)人不是父親嗎？寒風(fēng)中，騎著自行車(chē)，載著小山一樣的貨物走街串巷叫賣(mài)的那個(gè)人不是父親嗎？礦井下，那挖煤采掘，讓千家萬(wàn)戶(hù)得以溫暖的人不是父親嗎？燈光里，把帶著體溫和汗水的錢(qián)交給母親，讓兒女豐衣足食的那個(gè)人不也是父親嗎？父親對(duì)兒女的愛(ài)是積壓在心頭的，象巖漿一樣灸熱，然而在日常生活中又表現(xiàn)的是那樣的平淡。

以自信為主題的演講稿精選(5篇)

羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)，先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。自信心對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分重要的精神支柱，也是內(nèi)在動(dòng)力，因此自信是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?。有關(guān)自信的演講稿你會(huì)寫(xiě)嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《以自信為主題的演講稿》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

以自信為主題的演講稿(篇一)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!

今天我演講的題目是《自信，讓你走向成功》

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！笔堑模孕挪粌H僅是走向成功的法寶，更是我們面對(duì)生活的一種態(tài)度。

我們每一個(gè)人都知道，人生的旅程中布滿荊棘，這個(gè)時(shí)候我們就必須拿出自信的風(fēng)帆，勇敢的跨過(guò)這些荊棘。

自信并不是盲目的自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石，是有了充分的準(zhǔn)備的胸有成竹。

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。

所以同學(xué)們我們不要輕易地否定自己，而是應(yīng)該建立自信，去嘗試一切我們想做卻沒(méi)勇氣做的事，我們要過(guò)屬于我們的自信人生!

以自信為主題的演講稿(篇二)

老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《從自信走向成功》。

每個(gè)人不能都希望自己獲得成功，學(xué)生希望成績(jī)出色，演員希望得到觀眾贊賞，工人希望能超額完成任務(wù)……成功，不能要同時(shí)具備很多因素，但自信是其最重要的因素。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“自信，是成功的第一秘訣?！?/p>

什么是自信?自信就是對(duì)自己，對(duì)前途充滿必勝的信心。十九世紀(jì)前的320xx年間，數(shù)學(xué)家們一直為一元四次以上的方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而生畏，就是半途而廢，沒(méi)有一位能解開(kāi)這個(gè)值。1820xx年，挪威一位16歲的阿爾貝，在研究了前人有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后，堅(jiān)定地他們老師說(shuō)：“讓我來(lái)解答這一歷史難題吧。我能證明一元四次以上方程是否有解?！彼麘{著這份自信，聰明和勤奮，花了3年的時(shí)間，作出了圓滿的回答。一般高于四次的方程沒(méi)有代數(shù)解這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理?！?/p>

自信也不是盲目的自大，不是沒(méi)有根據(jù)的亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能的基礎(chǔ)上的。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信突破了權(quán)威評(píng)委設(shè)置的圈套奪得了桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚實(shí)的音樂(lè)倫理的基礎(chǔ)，靠的是多年指揮經(jīng)驗(yàn)和靈活的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。如果沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，就不會(huì)產(chǎn)生真正的自信。

有些同學(xué)也許就是暫時(shí)落后了一點(diǎn)，可就是這一點(diǎn)點(diǎn)讓我們失去了自信，是自己以為自己的成績(jī)沒(méi)有希望了，是自己覺(jué)得只能這樣下去了。如果我們重新樹(shù)立起信心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們是不從改變的。一旦我們嘗到了成功的滋味，我們便會(huì)滿懷信心地去收獲更大地成功。

我們的老師也很欣喜地看到很多同學(xué)正在自信的展示自我，也許自信更多地體現(xiàn)在你的一言一行當(dāng)中。比如上課自信的發(fā)言，會(huì)讓老師感受到你積極向上的精神;比如不被一次考試的失利而擊敗，會(huì)讓你重新振作起來(lái)，奮發(fā)向上;自信的展現(xiàn)自我，會(huì)讓你的人生舞臺(tái)更加絢麗多姿。

同學(xué)們，讓我們樹(shù)立自信，去克服自身的每一個(gè)缺點(diǎn);戰(zhàn)勝自我，走出學(xué)習(xí)的困境。并信心百倍的迎接本次的期中考試。為我們明天的成功做出應(yīng)有的努力!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

以自信為主題的演講稿(篇三)

各位老師，同學(xué)：

大家早上好!

有了自信，人才會(huì)冷靜地應(yīng)對(duì)挫折和困難;有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙;有了自信，人才會(huì)虛心討教，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短;有了自信，人才會(huì)從成功走向成功，從勝利走向勝利。

法國(guó)文學(xué)家雨果說(shuō)得好：“對(duì)于那些有自信而不介意暫時(shí)失敗的人，沒(méi)有所謂的失敗!”是啊，一個(gè)有信心的人，是不會(huì)失敗的!

既然自信的人不會(huì)失敗，那么成功的“秘訣”是不是自信呢?我們能夠從喬丹身上看出成功的“秘訣”到底是什么。

喬丹的心理素質(zhì)，無(wú)論是在場(chǎng)上還是場(chǎng)下都極為出色，在運(yùn)動(dòng)員休息室，人們最?？吹降漠?huà)面就是：?jiǎn)痰ご髦鷻C(jī)，愜意地躺在長(zhǎng)椅上，悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)。要不就是，喬丹紋絲不動(dòng)地坐著，平定內(nèi)心的起伏，爭(zhēng)取讓精神狀態(tài)高度集中。在比賽中間，喬丹也顯得十分冷靜、自信。因?yàn)樗孕诺孛靼祝簝H有冷靜才能限度地觀察情景，發(fā)揮水平。的爆發(fā)力來(lái)自最深沉的自信。正是這自信，造就了一位籃球場(chǎng)上的英雄!

由此可見(jiàn)，成功的“秘訣”就是自信!電報(bào)機(jī)的發(fā)明，也不是一帆風(fēng)順的。美國(guó)發(fā)明家莫爾斯，在許多人的冷嘲熱諷之下，并沒(méi)有放棄，而是相信自己必須能夠成功。最終經(jīng)過(guò)六年多的努力，發(fā)明出了電報(bào)機(jī)，人類(lèi)通信歷史揭開(kāi)了新的一頁(yè)!

如果成功是高高在上的太陽(yáng)，那自信則是連接太陽(yáng)的梯子;如果成功是大廈，那自信則構(gòu)成大廈的一磚一瓦;如果成功是美麗的花朵，那自信就是供給養(yǎng)分的土壤……

決定成敗的不是你的外貌，而是要做一個(gè)自信的你!

謝謝大家!

以經(jīng)典為主題的演講稿(精選13篇)

使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的誦讀中華經(jīng)典演講稿，歡迎大家分享。

以經(jīng)典為主題的演講稿 篇1

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

1963年3月，毛主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”的號(hào)召，周恩來(lái)題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志?！睆哪悄觊_(kāi)始，全國(guó)各地廣泛開(kāi)展了學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)。

三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受著大自然美好恩賜的同時(shí)，我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，一位兢兢業(yè)業(yè)，一位精神永駐我們心間的戰(zhàn)士:他就是雷鋒，一個(gè)響鐺鐺的人物。

三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門(mén)，以各種方式，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對(duì)社會(huì)，對(duì)集體有益的事，以此來(lái)紀(jì)念雷鋒。做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠(yuǎn)不能忘記:他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“好不利己、專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)，認(rèn)為“活著就是為了別人過(guò)的更美好”，立志“做個(gè)對(duì)人民有用的人”，身體力行，認(rèn)真實(shí)踐，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”

記得我們小的時(shí)候，媽媽就給我們講了關(guān)于雷鋒的故事，使我們很小的時(shí)候就知道了有這么一位雷鋒是英雄，今天當(dāng)我們長(zhǎng)大了，我們更清楚，更具體的了解了雷鋒的時(shí)候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的精神更是我努力學(xué)習(xí)，攀登知識(shí)的主動(dòng)力。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者。

同學(xué)們，驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，它定將永駐人間。

以經(jīng)典為主題的演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

70年前，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)紅軍取得了長(zhǎng)征的勝利，創(chuàng)造了長(zhǎng)征精神；今年是紅軍長(zhǎng)征勝利70周年，所以，我們有責(zé)任，也有義務(wù)去弘揚(yáng)、去發(fā)展、去創(chuàng)新長(zhǎng)征精神。今天我演講的題目是：讓長(zhǎng)征精神世代相傳。

一位小女孩天真地問(wèn)父親：“紅軍爺爺長(zhǎng)征時(shí)為什么不喝可樂(lè)，為什么不吃巧克力呢？”對(duì)于他們，長(zhǎng)征已成為一個(gè)老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月流逝，長(zhǎng)征精神以越來(lái)越深刻的魅力，吸引著眾多的人們到長(zhǎng)征路上去追尋，去思考。

1934年10月16日傍晚，八萬(wàn)中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行，開(kāi)始了“萬(wàn)水千山只等閑”的長(zhǎng)征。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地、峽谷急流、有烏江天險(xiǎn)、有彎彎赤水、有大渡激流……加之蔣介石百萬(wàn)大軍的圍追堵截、糧食的嚴(yán)重短缺，每一條都足以讓人恐懼、絕望。

可長(zhǎng)征中的人，卻利用自己的兩只腳，長(zhǎng)驅(qū)直至兩萬(wàn)余里，縱橫十一個(gè)省。他們血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻占臘子口……二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路，二萬(wàn)五千里血與汗的洗禮。

那，是什么讓長(zhǎng)征中的人們明知征途有艱險(xiǎn)，卻毫無(wú)畏懼、萬(wàn)死不辭，前仆后繼地奔向一個(gè)目標(biāo)？是什么讓他們突破國(guó)民黨軍的圍追堵截，跨越萬(wàn)水千山，戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造了無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章？是堅(jiān)定不移的信仰、不屈不撓的求索、無(wú)所畏懼的前行、向著理想勇敢?jiàn)^斗的精神。是老人們口中述說(shuō)的長(zhǎng)征精神。

紅軍長(zhǎng)征的壯舉已經(jīng)成為歷史，但是，長(zhǎng)征精神卻具有永恒不變的歷史價(jià)值和光照千秋的繽紛異彩。那烙印在中華兒女靈魂深處的“長(zhǎng)征精神”，與我們黨和人民在我國(guó)革命、建設(shè)和改革的壯麗進(jìn)程中創(chuàng)造的西柏坡精神、延安精神、奧運(yùn)精神、三峽移民精神、抗非典精神、神五神六精神一樣，是中華民族自強(qiáng)不息、艱苦奮斗精神的延續(xù)與升華，是中國(guó)共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代創(chuàng)造。長(zhǎng)征精神已成為中華民族意志與品格的注腳；成為中華民族追求光明與理想的象征；成為中華民族發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、戰(zhàn)勝一切困難的支柱。

在21世紀(jì)的今天，我們的民族又開(kāi)始了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義新長(zhǎng)征。雖然再?zèng)]有雪山和草地，但我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的.挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)，是一種更為長(zhǎng)期、更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。它表面上看起來(lái)并非那么艱難，那么壯烈，但要取得勝利，卻是相當(dāng)不易的。

同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，失去自我的時(shí)候；當(dāng)你留連于武打小說(shuō)，不思進(jìn)取的時(shí)候；當(dāng)你吃著肯德基，喝著可口可樂(lè)，為超女瘋狂的時(shí)候……想一想長(zhǎng)征吧，想一想70年前的那些人和事。如果說(shuō)當(dāng)年所面臨的是推翻三座大山，建立民主政權(quán)的話，而我們今天在這個(gè)沒(méi)有了硝煙和戰(zhàn)場(chǎng)的社會(huì)所面臨的，是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國(guó)闊步邁入世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的行列。

這關(guān)系到當(dāng)代中國(guó)的國(guó)際地位，關(guān)系到每一位華夏子孫的命運(yùn)！作為當(dāng)代的熱血青年，我們應(yīng)該有自己的遠(yuǎn)大理想，要更好地繼承和弘揚(yáng)紅軍的長(zhǎng)征精神。因?yàn)檫@也是一次充滿艱辛的長(zhǎng)征，這是時(shí)代賦予我們青少年的新的長(zhǎng)征！少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要接過(guò)長(zhǎng)征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。

因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上或生活中遇到困難要勇敢面對(duì)、百折不撓，要學(xué)會(huì)在失敗與挫折中磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。在生活中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命先輩艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好作風(fēng)，不挑吃穿，不亂花錢(qián)。與別人相處時(shí)要學(xué)會(huì)先人后己，互幫互助。今天我們要為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天我們要為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！

同學(xué)們，讓我們弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽(yáng)吧。

以經(jīng)典為主題的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

文明美德，你猶如一泓清泉，滋潤(rùn)我幼小的心田，你猶如陽(yáng)光雨露，沐浴著我健康向上、茁壯成長(zhǎng)。

從小，爸爸媽媽就教育我做一個(gè)大寫(xiě)的人。是啊，“人”字是一撇一捺相互支撐起來(lái)的，是頂天立地的。它寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)卻難。我也常常在思考，我要做一個(gè)怎樣的人呢？答案毋庸置疑：做一個(gè)文明的人！做一個(gè)具有中國(guó)傳統(tǒng)美德的人。文明是什么？美德是什么？是路上相遇時(shí)的微微一笑，是他人有難時(shí)伸出的熱情之手，是平時(shí)與人相處時(shí)的真誠(chéng)付出，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的深情問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是彎腰將一片片垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明美德是尊重，是禮讓?zhuān)钦\(chéng)信，是寬容……是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

作為一名新時(shí)代的少年兒童，我必須處處嚴(yán)格要求自己。在家庭里，我孝順長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)兄弟姐妹，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，不讓爸爸媽媽操心；在學(xué)校里，我文明禮儀，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師最滿意的小助手，做同學(xué)最好的朋友；在社會(huì)上，我尊紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵守公共秩序，做一個(gè)文明的小公民。正是這些良好的美德，所以我經(jīng)常得到人們的信任、夸獎(jiǎng)和喜愛(ài)。

我用我真誠(chéng)的心，溫暖著身邊的每一個(gè)人。記得去年冬天，快放寒假時(shí)，六二班的楊椿楓同學(xué)家里不幸著了火災(zāi)，看著他傷心的樣子我真的好難過(guò)。我和同學(xué)們一樣，把自己積攢了一年多的零花錢(qián)，全部捐給了他們家，還把自己的衣物、學(xué)習(xí)用品送給了他。當(dāng)我看楊椿楓同學(xué)的媽媽?zhuān)弥蠹t紙書(shū)寫(xiě)的感謝信來(lái)到學(xué)校時(shí)，我覺(jué)得心里暖烘烘的！張超同學(xué)是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到我們班來(lái)的，由于他家境貧窮，學(xué)習(xí)成績(jī)也不太好，他總是顯得有些恐懼與不安。我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手，讓他感受到集體的溫暖！我向班主任要求和他同桌，和他一起學(xué)習(xí)，下課和他聊天，幫他熟悉學(xué)校環(huán)境，邀請(qǐng)他參加同學(xué)們的活動(dòng)，我還發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐給他許多課外書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難！漸漸的，他的臉上的笑容增多了，成績(jī)也有了飛速的進(jìn)步！重陽(yáng)節(jié)，我和班里的幾位同學(xué)，買(mǎi)上幾個(gè)大的西瓜，到敬老院去看望老人們，為老人們唱歌、跳舞，陪老人們開(kāi)心地玩了一整天。像這樣的小事，我總是在默默地做著。送人玫瑰，手有余香。文明美德之花，裝扮了我心靈的春天，讓我感到無(wú)比快樂(lè)。

大家一定聽(tīng)過(guò)《讓地三尺》這個(gè)具有中國(guó)傳統(tǒng)美德的故事。清代禮部尚書(shū)張英在京在官，他的家人修治府第，因地界的問(wèn)題與鄰居發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，兩家誰(shuí)也不讓誰(shuí)。張英知道此事后，給家人寫(xiě)了一封書(shū)信，內(nèi)容是一首詩(shī)：“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?！彼麆窠饧胰耍瑢?duì)人要寬容，主動(dòng)謙讓。張英的家人接到信后依照他的意思，在原地界上讓出了三尺土地，以示不再相爭(zhēng)。鄰居看到張家這樣心胸寬廣，非常感動(dòng)，也朝里讓了三尺，過(guò)道多了六尺，為此陡然開(kāi)闊，行人不再感到狹窄，一時(shí)間，兩家處理問(wèn)題的做法傳為佳話。

尊重、寬容和謙讓?zhuān)且环N美德，令人間平添許多溫情！古人尚且如此，那么作為現(xiàn)代社會(huì)的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)。星期一的那天，我特別高興，因?yàn)槲掖┲脣審纳虾＝o我寄來(lái)的漂亮的群子去上學(xué)?？墒且庀氩坏降厥掳l(fā)生了，當(dāng)我蹦蹦跳跳地去學(xué)校食堂吃早餐時(shí)，突然與端著一碗粉只顧埋頭走路的張明宇同學(xué)撞了個(gè)滿懷。明宇一個(gè)趔趄，將一碗粉全潑在了我的身上。突如其來(lái)的意外，讓所有的人都楞住了，似乎等待著一場(chǎng)“唇槍舌戰(zhàn)”暴風(fēng)雨的來(lái)臨。明宇也嚇呆了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)不起……對(duì)不起……”我微微一笑，關(guān)切地問(wèn)“你沒(méi)燙發(fā)著吧？”瞬間，矛盾在微笑中變得云淡風(fēng)清。是?。∪桃粫r(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。

其實(shí)，文明美德，離我們不遠(yuǎn)，就在我們身邊，我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德嗎？讓我們從小播下文明美德的.美好種子，用自己的實(shí)際行動(dòng)，感染身邊的每一個(gè)人，爭(zhēng)做一位名副其實(shí)的文明美德好少年！

我的演講完畢，謝謝大家！

以經(jīng)典為主題的演講稿 篇4

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，而華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香；又如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。它記載了中國(guó)五千年來(lái)的悲與苦，蘊(yùn)含了五千年來(lái)中國(guó)人民的喜與樂(lè)。

經(jīng)典是文化的精粹，是人類(lèi)文明的積淀，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，祖國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)經(jīng)典，是寶貴的精神財(cái)富，我們?cè)谧x經(jīng)誦典中培養(yǎng)德行，學(xué)會(huì)做人，它不僅豐富了我們的知識(shí)，更重要的是教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，它像雨一樣無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們的心靈，使我們自然形成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德育品質(zhì)，同時(shí)了增強(qiáng)民族自信心和自豪感。誦讀經(jīng)典就像喝上一杯好茶，需要我們?nèi)肭槿胄?，?xì)細(xì)品嘗，才能在樂(lè)中學(xué)會(huì)享受，憂中學(xué)會(huì)思考。

以詩(shī)詞歌賦觀人文精神，在歷史縱橫中尋千年文化。中華經(jīng)典將我們帶入了一場(chǎng)真實(shí)的穿越。在這里，我們可以和智者進(jìn)行穿越時(shí)空的心靈對(duì)話：渾然天成的陳子昂；清朗雄健的王之渙；恬淡嫻靜的孟浩然。他們從散發(fā)著油墨清香的古詩(shī)詞，沿著字里行間的陣陣豪情向我們走來(lái)。上下五千年，縱橫九萬(wàn)里，巍巍大中華，浩浩民族風(fēng)。那鏗鏘有力的吟唱，那憂心天下的胸襟，那回眸一笑間的柔情，怎能不讓我們?yōu)橹鄯?/p>

幾聲蟬鳴，幾縷殘風(fēng)，嘈雜難訴心腸，一輪孤月，一雙棹槳，淅瀝雨絲之后，卻無(wú)奈對(duì)離傷，千鐘風(fēng)情縱難言，“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)??！鼻Ю餆煵ǎe之情已余，千種風(fēng)情，相期之愿又賒。

不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言，我們需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈家園。

為了不讓這些隔世經(jīng)年的藝術(shù)就這樣在它們誕生的地方，黯然地消亡，每一個(gè)中國(guó)人，尤其是我們這些正值青春的少年，在面對(duì)幾千年經(jīng)典文化時(shí)，都應(yīng)是渺小而謙遜的。這一條路，從淺嘗到深?lèi)?ài)，從了解到發(fā)揚(yáng)，是我們一輩子的職責(zé)。讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，去珍愛(ài)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里靜靜的美好，看見(jiàn)血脈里的東西，無(wú)比鮮亮。

以經(jīng)典為主題的演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是高二六班的x，今天我演講的目題是：傳承文化，誦讀經(jīng)典。

經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國(guó)脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息，富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉！它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女！

大家是否還記得精忠報(bào)國(guó)的岳飛，他力抗金兵，保家衛(wèi)國(guó)，即使皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)?，卻依然誦出三十功名塵與土，八千里路云和月的民族氣概！是否還記得一代梟雄曹操，東臨碣石，釃酒臨江，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱&qut；老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。的壯懷好歌！是否還記得亂世漂泊的李清照，將國(guó)家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風(fēng)，瘦比黃花，仍舊吟出生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的豪言壯語(yǔ)！

中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典，誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文可以加深我們對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，在誦讀中親近中華經(jīng)典，在親近中接受中國(guó)文化，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文明。

誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學(xué)們心智，培養(yǎng)大家良好的思想品質(zhì)，形成良好的生活習(xí)慣，并懂得愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)父母的人生道理。經(jīng)過(guò)一階段的誦讀，雖“滿腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里，或“紙上空談”，誦讀也就沒(méi)有什么意義了。因此，我們必須要學(xué)以致用，用經(jīng)典來(lái)指導(dǎo)自己的言行，從“幼不學(xué)，老何為”的教誨中了解時(shí)間的重要性，勤學(xué)需趁早；在“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價(jià)值……其實(shí)千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理，升華自己的思想。

國(guó)學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國(guó)學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方！

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典，用最昂揚(yáng)的激情書(shū)寫(xiě)青春，用最執(zhí)著的信念成長(zhǎng)為中華文明的傳承者。

以經(jīng)典為主題的演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛(ài)的同志們：

大家好!

看到你們的笑容，我心里感到非常的激動(dòng)，不由的使我想起這樣一個(gè)景象，在遼闊草原上，在明媚的陽(yáng)光下，一位意氣風(fēng)發(fā)的主人駕著一匹駿馬，迎著溫暖的春風(fēng)，朝著更美的目標(biāo)飛速地向前奔馳。這遼闊的草原象征著我們偉大的祖國(guó)，陽(yáng)光象征著黨的，駿馬象征著快速發(fā)展的x縣縣城，我今天演講的題目是《學(xué)精神，建美麗x縣城》。

鳥(niǎo)瞰我們今天的xx縣縣城，像大城市一樣，道路縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)，縱向有東環(huán)路、滑興路、文明路、人民路、解放路等十條大道;橫向有四環(huán)路、滑州路、中州路、北環(huán)路等十條大路，一路一景，十分迷人;一座座高樓像山峰一樣屹立在百花叢中，一排排樓房閱兵的方隊(duì)井然有序，整座城市，流光溢彩、放眼望去，宛如仙境。

我的家就在大功河畔，我休閑時(shí)走在河邊，河水清澈見(jiàn)底，碧波蕩漾，倍感清新挾意，彎曲的人行道旁邊，樹(shù)立著各種各樣的雕塑，盛開(kāi)著鮮艷無(wú)比的花朵，舞動(dòng)著少女般的柳枝，釣魚(yú)愛(ài)好者休閑地垂釣，老年人在這兒鍛煉身體，年輕人帶孩子在這里拍照、游玩。象這樣花園式的休閑廣場(chǎng)還有六七處，它們象珍珠一樣分別點(diǎn)綴在各個(gè)區(qū)域，像美麗的都市一樣給x縣人民帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)和幸福!

想起以前，我家門(mén)口沿河路晴天塵土飛揚(yáng)，雨天水泥遍地，被人們戲稱(chēng)為“水泥路”;河邊垃圾成堆，河內(nèi)污水橫渡臭氣熏天，讓人難以忍受。我曾多次想搬家，可現(xiàn)在我可不舍得搬啦!因?yàn)檫@里優(yōu)美的環(huán)境實(shí)在太迷人了!

這一切變化的背后凝聚了我縣領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄、科學(xué)發(fā)展的決策和智慧，凝聚了全縣機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、干部、職工奔波勞碌的身影;還凝聚了全縣人民的心血和汗水。黨的高度關(guān)注民生要求多謀民生之利，多解民生之憂;建設(shè)生態(tài)文明，建設(shè)美麗中國(guó)等等，字字珠璣鼓舞人心，目前我縣上下正在如火如荼地實(shí)施城市建設(shè)、公路建設(shè)、招商引資等五大攻堅(jiān)戰(zhàn)，必將給我縣帶來(lái)更大的生機(jī)和美麗。放眼規(guī)劃和實(shí)施，在未來(lái)的幾年里縣城東部建立嶄新的城東新區(qū)，東南開(kāi)發(fā)優(yōu)美的黃龍譚，城南形成更有支撐力的產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，城西建設(shè)碧波蕩漾的千翠湖，打造有明清特色的文化傳承區(qū)，城北開(kāi)發(fā)華麗無(wú)比的萬(wàn)畝森林公園;城中形成具有x縣特色的繁華商貿(mào)區(qū)等等，開(kāi)發(fā)更加美麗的大功河兩岸、舊城改造和道口古鎮(zhèn)等等;到那時(shí)我們的x縣縣城就更美了!我們的生活就更感幸福了!

如果說(shuō)陽(yáng)光象征著，那匹駿馬象征著快速發(fā)展的x縣縣城的話，那么春風(fēng)就象征著x縣縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，那位意氣風(fēng)發(fā)的主人就象征著我們勤勞勇敢的全縣人民。最后祝愿我們x縣在黨的精神的鼓舞下，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在全縣人民的共同努力下，我們x縣這匹駿馬更加飛黃騰達(dá)!謝謝大家!

以經(jīng)典為主題的演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我演講的題目是《經(jīng)典誦讀，愛(ài)我中華》

國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶，是中華民族生生不息、傳承國(guó)脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息、富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉！它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女！

還記得精忠報(bào)國(guó)的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國(guó)，即使皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)溃瑓s依然誦出“三十功名塵與土，八千里路云和月?！暗拿褡鍤飧?！還記得一代梟雄曹操，東臨碣石，釃酒臨江，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！钡膲褢押酶瑁?/p>

還記得亂世漂泊的.李清照，將國(guó)家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風(fēng)，瘦比黃花，仍舊吟出“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東的豪言壯語(yǔ)！

那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長(zhǎng)河里，激起遙遠(yuǎn)的絕響！

國(guó)學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國(guó)學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！

讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方！

以經(jīng)典為主題的演講稿 篇8

說(shuō)中國(guó)是世界上最偉大的國(guó)家之一其實(shí)毫不過(guò)分。且不說(shuō)她幅員之遼闊、歷史之悠久、文明之輝煌，單是新中國(guó)50余年來(lái)的成就，就足以折人之心。

我們只用了20多年就走完了許多資本主義國(guó)家在工業(yè)發(fā)展上用了半個(gè)世紀(jì)才走完的道路;我們用別人無(wú)法想像的時(shí)間和條件完成了“兩彈一星”的研制和開(kāi)發(fā);我們?cè)凇耙桓F二白”的情況下制造出汽車(chē)、飛機(jī)、輪船，從而擁有了屬于自己的民族工業(yè);如今，我們自己的祖國(guó)強(qiáng)大，興盛，能屹立于世界東方，是美好的愿望。然而以上的種種卻顯然有些虛驕之氣和浮躁心態(tài)。翻開(kāi)中國(guó)的近代史，可以發(fā)現(xiàn)，中國(guó)的整部近代史實(shí)際上是飽受外來(lái)侵略和威脅，人民奮起反抗的血淚史。一個(gè)被侵略被壓迫的民族，為了伸張正義，維護(hù)自身的人生權(quán)與民族尊嚴(yán)，高喊民族精神，高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟無(wú)疑是進(jìn)步的表現(xiàn)。改革開(kāi)放后，我們更面臨許多機(jī)遇與前所未有的挑戰(zhàn)，我們?nèi)f眾一心，致力于發(fā)展民族工業(yè)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義更是值得提倡。

這一切，緣于一種獨(dú)特的民族凝聚力，緣于一種綿延數(shù)千年而沉淀于中國(guó)人民血液中的巨大神力——中國(guó)精神!

那么，什么是中國(guó)精神呢?是“愚公移山”式的奮斗精神，還是“羿射九日”的拼搏精神?是“共工怒觸不周山”的不屈精神，還是大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”的忘我精神?應(yīng)該說(shuō)，這些都是中華民族精神的精華。然而，筆者以為，中國(guó)精神更為重要的體現(xiàn)還是那存在于國(guó)人深處的憂患意識(shí)?！兑讉鳌分小疤煨薪?，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”、“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”這兩條命題也許可以為具有強(qiáng)烈憂患意識(shí)的中國(guó)精神作一個(gè)大致的概括。

中國(guó)曾是一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家，自古就戰(zhàn)亂頻繁。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，必須需要一種精神的支持。她的子民至少要團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏和愛(ài)憎分明，——這些素質(zhì)絕不能少，否則只靠眾多的人民，如何能界民族之林屹立不倒呢!而只有中國(guó)精神，則使得中國(guó)在漫長(zhǎng)的歷史中得以存在、延續(xù)、發(fā)展。到了近現(xiàn)代，作為中國(guó)精神之主導(dǎo)的憂患意識(shí)，更成了中國(guó)的先進(jìn)分子們拯救國(guó)家、救亡圖存的強(qiáng)大精神支柱。以拯國(guó)救民為己任的林則徐面對(duì)著洋人的欺凌和政府的腐敗，用他憂國(guó)憂民的赤膽誠(chéng)心抒寫(xiě)了中國(guó)人不甘屈辱的壯歌。“棄醫(yī)從政”、“棄醫(yī)從文”的孫中山和魯迅都以其傳奇色彩的經(jīng)歷定格成了“中華絕唱”。新中國(guó)成立后，為了甩掉“東亞病夫”的帽子、振興祖國(guó)體育事業(yè)，更有多少體育健兒努力拼搏，汗灑賽場(chǎng)，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù);為了改變祖國(guó)“一窮二白”的面貌，又有多少優(yōu)秀兒女兢兢業(yè)業(yè)，奉獻(xiàn)在自己普通的崗位上，從而創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡;而為了中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，多少海外游子毅然拋棄了國(guó)外的優(yōu)厚待遇，學(xué)成歸來(lái)，甘愿與祖國(guó)母親同甘共苦，把自己的激情與才智貢獻(xiàn)給祖國(guó)……在不同時(shí)期、不同歷史條件下的中國(guó)精神表現(xiàn)了不同的形式和各異的內(nèi)容。然而，其本質(zhì)卻只有一個(gè):為了中國(guó)的騰飛、為了中國(guó)人的中國(guó)!其心可鑒，其志可欽!?

“海不辭細(xì)流故能成其大，山不辭土石方能就其高”，隨著世界進(jìn)入全球化的趨勢(shì)加強(qiáng)，我們要逐步樹(shù)立一種“世界人”的思想，以“兼容并蓄”的中國(guó)精神看待世界，融入世界，而不僅僅以“中國(guó)人”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。在尋找民族歸屬感和民族精神的同時(shí)，別忘了把自己融入在世界的坐標(biāo)上，讓中國(guó)精神與之相融，只有這樣，我們才能運(yùn)用各種先進(jìn)文化為祖國(guó)的“四化”建設(shè)做出貢獻(xiàn)!如何繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、振興民族精神無(wú)疑成了二十一世紀(jì)中國(guó)人的一個(gè)重大課題。中國(guó)精神，作為中華民族賴(lài)以強(qiáng)大昌盛的內(nèi)在動(dòng)力，作為中華文化賴(lài)以光大輝煌的民族靈魂，作為始終支撐中華民族的優(yōu)秀兒女前赴后繼、為民族救亡和振興奮斗不息的堅(jiān)強(qiáng)意志。她，才是中華民族的鐵的脊梁!

以經(jīng)典為主題的演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很高興能與大家分享我的快樂(lè)，我是來(lái)自三年級(jí)四班的楊曦文，今天演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)》。

演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友?！贝蠹也虏率钦l(shuí)呢，我很自豪地告訴大家，是書(shū)！我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。我曾因慶子繪本《秋秋找媽媽》充滿溫情和愛(ài)的故事而淚落如珠；也曾在《數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營(yíng)里》算算難題（即使有些我管不出來(lái)）；我愛(ài)看《爆笑校園》，因?yàn)樗?jīng)常使我開(kāi)懷大笑，是我茶余飯后的消遣之物；我也愛(ài)讀《作文大全》，因?yàn)樗軐?duì)我的寫(xiě)作有幫助；我還愛(ài)讀《昆蟲(chóng)記》科普書(shū)，因?yàn)槲覠釔?ài)科學(xué)；

因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《青少年百科知識(shí)大全》等等?，F(xiàn)在，我的書(shū)裝了滿滿兩個(gè)柜子。每次看書(shū)就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，

我愛(ài)讀書(shū)，我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫(xiě)越好，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，作文在《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》上發(fā)表過(guò)呢！

讀書(shū)是我最高興的一件事，我讀書(shū)，我快樂(lè)！

以經(jīng)典為主題的演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是來(lái)自高一百xx班的龔xx。

今天我要演講的題目是——“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”。

中國(guó)這個(gè)古老而嶄新的國(guó)度，就要一條騰飛的巨龍?zhí)彀查T(mén)廣場(chǎng)，人民英雄紀(jì)念碑前人們佇立凝神，表達(dá)著穿越時(shí)空的敬意，抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念館里，抗戰(zhàn)老兵用親歷者的講述，傳承民族記憶……神州大地，記憶從未褪色，歷史仍有回響。八十多年前盧溝橋上的清脆槍聲，定格為一個(gè)民族永恒的集體記憶，我們作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該牢記歷史，不忘初心，歷史不僅關(guān)乎過(guò)去，更是關(guān)乎現(xiàn)在和未來(lái)。紀(jì)念歷史不是為了咀嚼苦難，延續(xù)仇恨，而是為了重申和平與正義的價(jià)值，從歷史中吸取智慧啟迪，獲得開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的精神，歷史是最好的清醒劑，也是最好的教科書(shū)。

自建黨以來(lái)，無(wú)數(shù)中華兒女毀家紓難，以身殉國(guó)，個(gè)體微小的生命迸發(fā)出巨大的精神力量，幾百年的時(shí)間足以風(fēng)干淚水，而精神力量卻穿越歷史繼續(xù)撞擊著今人的心靈。正是在戰(zhàn)火中浴火重生，鳳凰涅盤(pán)，中華民族告別百年屈辱，走上復(fù)興征程，看長(zhǎng)城，多少個(gè)風(fēng)雨如磐的年頭，塞外的馬蹄不能將它踏破，冰冷的子彈不能將它擊倒，那是中華兒女用血肉建造的脊骨。一磚一磚，千年壘砌。斗轉(zhuǎn)星移，青山不變。看絲綢之路，黃沙阻擋不住文明交融的沖動(dòng)。張騫的駿馬應(yīng)迎著朔風(fēng)嘶鳴過(guò)，班超的筆下記錄著旅途的艱辛。當(dāng)然，這一切都少不了那些“開(kāi)國(guó)功臣”和各路領(lǐng)導(dǎo)人，正因?yàn)橛辛怂麄兊膸ьI(lǐng)，中國(guó)人民才能踩著那剛強(qiáng)的步伐前行。我們永遠(yuǎn)不忘1949年10月1日，這是中國(guó)站起來(lái)的日子，這是中國(guó)人民站起來(lái)的日子，這是一個(gè)春天，當(dāng)看到鮮紅的五星紅旗冉冉升起，每個(gè)中國(guó)公民渾身的熱血都在沸騰，每一個(gè)細(xì)胞都在叫囂，每一滴眼淚都閃著幸福的光芒，我們，站起來(lái)了！一系列的措施伴隨著改革開(kāi)放頻頻現(xiàn)身，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)辟了民族復(fù)興的.正確道路，從沉淪到站起，從苦難到輝煌，站在歷史的坐標(biāo)前，我們對(duì)中國(guó)道路的必勝信念更有體會(huì)，對(duì)沿著這條道路繼續(xù)前進(jìn)更有底氣和信心。然而，在這背后卻有著一種偉大的精神支撐——這，就是“紅色精神”！是革命先烈留下的巨大愛(ài)國(guó)精神，正因?yàn)橛羞@一精神的支撐，中國(guó)才能得以蘇醒，才能屹立在東方世界。

同學(xué)們，如今的我們要讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量，我們要傳承象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)社會(huì)的紅色基因，繼承先烈遺志，爭(zhēng)做時(shí)代新人，因?yàn)槲覀兝斡洠荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！同學(xué)們，作為新一代的我們，要勇于拼搏，迎難而上，要自強(qiáng)不息，獨(dú)立自主，要刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)。繼承中華民族的光榮傳統(tǒng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，矢志不渝，要不忘歷史之情，心懷強(qiáng)國(guó)之志。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

以經(jīng)典為主題的演講稿 篇11

各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我是五〈6〉班的xxx，今天我演講的題目是《書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙》。

莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)，就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！笔馨职謰寢層绊?，我從小就養(yǎng)成了看書(shū)報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事，就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。

有一次，我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的書(shū)，就拿著書(shū)跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，我不想成為一個(gè)天才?！卑职制婀值貑?wèn)我為什么？我打開(kāi)書(shū)，指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書(shū)架上找出《新華詞典》，讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是：天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對(duì)我說(shuō)：“如果你認(rèn)真讀書(shū)，從書(shū)中汲取有用的知識(shí)，爸爸相信你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。否則，你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦！”

我愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)我拿著一本新書(shū)的時(shí)候，就覺(jué)得有一種栩栩如生，會(huì)說(shuō)話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中，我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里；和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn)，度過(guò)氣球上的五星期；跟福克紳士歷盡艱辛，八十天環(huán)游地球。我曾為賣(mài)火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

以經(jīng)典為主題的演講稿 篇12

各位老師，各位同學(xué)：

大家好，我叫xxx，是來(lái)至五年級(jí)一班的學(xué)生。今天我演講的題目是《傳承紅色文化，爭(zhēng)當(dāng)雙好少年》。

我小時(shí)候喜歡聽(tīng)紅軍歌，喜歡看紅軍影視劇，喜歡游覽紅軍故地。

我?guī)е@樣的疑問(wèn)走進(jìn)書(shū)店，找到一本書(shū)，書(shū)名叫《紅軍過(guò)草地》，便有滋有味地看起來(lái)。紅軍為了完成任務(wù)，連野草都吃，一個(gè)手掌大的青稞餅，幾個(gè)人推讓來(lái)推讓去，誰(shuí)都舍不得吃，這是什么樣的精神？他們團(tuán)結(jié)一致，越過(guò)千山萬(wàn)水，寧可餓死，也不愿做敵人的俘虜，這是什么樣的精神？看到最后，我淚如雨下，紅色文化，令人感動(dòng)。

我?guī)е@樣的疑問(wèn)走進(jìn)萬(wàn)源保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)史陳列館?？邕M(jìn)大門(mén)，紅色的楓葉像染上了血，鮮紅鮮紅的血！難道這是紅軍烈士的鮮血嗎？我抬頭一看，青灰色的紅軍將領(lǐng)塑像整齊地排列著，徐向前、李先念、陳昌浩、許世友。我一一看著。我走進(jìn)展覽大廳，傾聽(tīng)講解員的講解：在萬(wàn)源的土地上，經(jīng)歷了三個(gè)多月的浴血奮戰(zhàn)，數(shù)萬(wàn)優(yōu)秀萬(wàn)源兒女用鮮血澆灌了巴山，用生命換來(lái)理解放！

什么是紅色文化？雖然我還只是一個(gè)孩子，但我多少能感悟到一些：崇高的理想、堅(jiān)韌的毅力、團(tuán)結(jié)的力量、不怕困難、不畏犧牲、終生奮斗！

我們是少年，今天，我們踏著紅色的足跡，傳承著紅軍文化，努力爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的雙好少年：熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。祖國(guó)是耀眼的太陽(yáng)，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國(guó)是我們的母親，我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)。我們有著自己的理想，向著理想而前進(jìn)，為祖國(guó)增添一道亮麗的.風(fēng)景。

我們爭(zhēng)當(dāng)雙好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天。祖國(guó)是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研〞，是每個(gè)學(xué)生的座右銘?！皥F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；幫助別人，快樂(lè)自己〞，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力，就是上進(jìn)。

我們爭(zhēng)當(dāng)雙好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，挽起我們友誼的雙手向著將來(lái)，英勇登攀。祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái)，我們將成為將來(lái)的中堅(jiān)。鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤(pán)。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂(lè)自己。人與人要互相幫助，要互相團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量才會(huì)大。

我們爭(zhēng)當(dāng)雙好少年：體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗，用充分的活力把祖國(guó)建立的重任扛在雙肩。

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛〞，將來(lái)的路還很長(zhǎng)，只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)開(kāi)拓才會(huì)獲得進(jìn)步。我們用愛(ài)心、恒心、信心托起自己，一起去傳承紅色文化，爭(zhēng)當(dāng)雙好少年吧！少年強(qiáng)，那么國(guó)強(qiáng)，我堅(jiān)信，祖國(guó)的明天會(huì)更加美妙！

以經(jīng)典為主題的演講稿 篇13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好，我是某某班學(xué)生某某某，今天我演講的題目是中學(xué)生學(xué)國(guó)學(xué)。首先，我們要界定一下國(guó)學(xué)的定義，國(guó)學(xué)是指以先秦經(jīng)典及諸子學(xué)為根基，涵蓋了兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、宋明理學(xué)和同時(shí)期的漢賦、六朝駢文、唐宋詩(shī)詞、元曲與明清小說(shuō)并歷代史學(xué)等一套特有而完整的文化、學(xué)術(shù)體系。

國(guó)學(xué)含義豐富、博大精深，作為一名中學(xué)生，我們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，顯然沒(méi)有能力和精力深度鉆研義理、考據(jù)辭章，那么我們能學(xué)些什么呢？我認(rèn)為，我們要學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典。在漫長(zhǎng)的'歷史過(guò)程中，國(guó)學(xué)經(jīng)典已經(jīng)深深扎根于中國(guó)人的精神家園里，流淌在每個(gè)炎黃子孫的血脈中。經(jīng)典是連接我們和歷史傳統(tǒng)之間的一座橋梁，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，實(shí)質(zhì)上就是走向中華民族共有的精神家園，感受這個(gè)家園的溫馨，參與這個(gè)家園的建設(shè)，形成對(duì)它的情感皈依。

接受經(jīng)典教育的過(guò)程，也就是把自己生命的根須，扎根于豐厚的傳統(tǒng)文化土壤的過(guò)程；就是把自己從一個(gè)生物學(xué)意義上的自然人，變成一個(gè)文化意義上的中國(guó)人的過(guò)程。通過(guò)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)，發(fā)展我們獨(dú)立思考的能力，促進(jìn)對(duì)真善美的崇敬之心，喚起對(duì)偉大、深邃、美麗事物的敏感和驚奇，達(dá)到熏陶氣質(zhì)、變化性情、提高涵養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)、生活高雅的目的。

怎么學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)基礎(chǔ)呢？我認(rèn)為首先要有序地學(xué)，不能眉毛胡子一把抓，應(yīng)該以經(jīng)典為本；其次要批判地學(xué)，要中華傳統(tǒng)文化的精華，取其精華，棄其糟粕；第三要不斷誦讀經(jīng)典，只有記到腦子里才能慢慢化成自己的，只有厚積，才能薄發(fā)。

時(shí)間有限，我的演講就到這里，謝謝大家！

以愛(ài)國(guó)勵(lì)志為主題的五四青年節(jié)演講稿 【精】

青春是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，它蘊(yùn)含著巨大希望與未知探索，我們中國(guó)青年，應(yīng)當(dāng)燃燒青春的活力，而不是抱怨生活，自暴自棄！那么，我們?cè)趺粗秩?zhǔn)備五四青年節(jié)演講稿呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“以愛(ài)國(guó)勵(lì)志為主題的五四青年節(jié)演講稿”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

以愛(ài)國(guó)勵(lì)志為主題的五四青年節(jié)演講稿(篇一)

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《青春無(wú)悔》。

什么叫成長(zhǎng)，什么叫成熟？作家劉墉是這樣告訴他女兒的。

“成長(zhǎng)和成熟是一步步由父母身邊走向外面廣大的世界，是由家里的小公主，學(xué)校的小才女，走入社會(huì)，融合在當(dāng)中，成為社會(huì)大機(jī)器中的一個(gè)螺絲釘或齒輪?！?/p>

是啊，年輕的我們總是志存高遠(yuǎn)、追求卓越，卻往往忽略了，其實(shí)，我們就是這個(gè)社會(huì)大機(jī)器中的一個(gè)小小的螺絲釘，正因?yàn)槲覀儞碛辛诵⌒÷萁z釘?shù)膲?mèng)想，我們的青春才充滿活力，百折不撓，正因?yàn)槲覀儞碛行⌒÷萁z釘?shù)膲?mèng)想，我們才擁有了無(wú)悔的青春！

青春是小小螺絲釘?shù)膲?mèng)想，我的夢(mèng)不再驚天動(dòng)地。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，而現(xiàn)實(shí)卻往往與夢(mèng)想背道而馳，平凡的生活，平凡的我，只能漸漸隱藏到幕后，支起耀眼星星的舞臺(tái)。身為小人物，值得提得上青春無(wú)悔的事似乎太少了。我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)，機(jī)遇并不偏袒自己，在學(xué)習(xí)上有人超過(guò)我，在生活上有人優(yōu)于我，活動(dòng)上有人比過(guò)我，甚至常常，我并不比受機(jī)遇寵愛(ài)的人才能低，卻只能作為舞臺(tái)下那一顆螺絲釘，那就是小小螺絲釘?shù)膲?mèng)，即使我的青春時(shí)時(shí)落空，但我依然會(huì)堅(jiān)守執(zhí)著的夢(mèng)。

青春是小小螺絲釘?shù)目释?。藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，同學(xué)們忘情的表演，而那些支撐舞臺(tái)的道具卻含著螺絲釘?shù)目释?。我也曾想過(guò)登上那個(gè)舞臺(tái)，我也曾熬夜忘情地設(shè)計(jì)可以演出的節(jié)目，而最終看著它一點(diǎn)點(diǎn)被遺忘到角落，那是一種在暗河里流淌的淚水。排練時(shí)我是跟著另一個(gè)編舞去看審批，她們的努力成了舞臺(tái)上的輝煌。在另一端，節(jié)目被刪除的站在臺(tái)下的我，沒(méi)有燈光，心底里的渴望，卻沒(méi)隱去，是啊，青春里承載了多少小小螺絲釘?shù)目释。?/p>

青春是小小螺絲釘?shù)牧α?。敞亮的舞臺(tái)并不是我的天地，我積極走向幕后，支持著班級(jí)的獲獎(jiǎng)節(jié)目，跑龍?zhí)?，幫小忙成了必修課，有劇組少道具，我著急尋找，換衣彩排，我跟去拎包。那個(gè)上午，為了幫一個(gè)劇組找合適的服裝，長(zhǎng)途奔波?？吹絼〗M節(jié)目圓滿，百般滋味涌上心頭。走出失敗的陰影我會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好，并不是所有的失落都意味著不再擁有，當(dāng)我感嘆面前夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)朝陽(yáng)正在我的背后升起。演出，我坐在了臺(tái)下和千千萬(wàn)萬(wàn)同學(xué)一樣支持著舞臺(tái)上每一個(gè)明星，我同樣感受到了小小螺絲釘?shù)牧α浚?/p>

至此我才明了，青春有淚，淚是青春的溶劑，青春在淚的溶解下而堅(jiān)強(qiáng)！青春有汗，汗是青春的營(yíng)養(yǎng)，青春因汗水的浸泡而飽滿！只要有著對(duì)勝利的執(zhí)著，對(duì)自己的自信以及堅(jiān)持不懈努力，成熟前我這顆小小螺絲釘也可以流淚，但那淚的名字一定叫——青春無(wú)悔！

以愛(ài)國(guó)勵(lì)志為主題的五四青年節(jié)演講稿(篇二)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家上午好!很高興能夠站在這里演講!

曾經(jīng)的我很迷茫，路在腳下，心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嘗。直到到了富士康，來(lái)到產(chǎn)線上，擁有人生的第一份工作時(shí)，我終于體味到那種久違的充實(shí)感。產(chǎn)線上很好，每天大家一齊為同一個(gè)目標(biāo)奮斗，互相競(jìng)爭(zhēng)，又不乏相互的幫助!線長(zhǎng)的教誨，老員工的身體力行，新員工的澎湃激情，使得產(chǎn)線的運(yùn)行，就像是一場(chǎng)和諧的音樂(lè)劇，每個(gè)人都是劇中主角，用自己的方式演繹著閃耀的青春。

青春的本質(zhì)在于熱情，在于活力，在于實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。二十來(lái)歲的我們，可以選擇混跡市井，顛沛生活;也可以選擇，大吃大喝，及時(shí)行樂(lè)。但這樣我們的青春會(huì)如風(fēng)般悄然隱退，沒(méi)有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，我們的青春將變得蒼白。在產(chǎn)線上：我們認(rèn)識(shí)新朋友，成為志同道合的團(tuán)隊(duì);我們接觸新科技，提升自我;我們認(rèn)真工作，用勞動(dòng)的樂(lè)趣沖走我們心中的晦澀。產(chǎn)線勞動(dòng)強(qiáng)健我們筋骨，歷練心志!我們?yōu)樯鐣?huì)創(chuàng)造了價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了自我，于是我們的青春就會(huì)愈加閃耀!

常聽(tīng)人說(shuō)，人的一生能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福，因?yàn)槲以谕陼r(shí)代就遇到了許多好老師。老師你對(duì)我的關(guān)心和撫愛(ài)使我在童年時(shí)代就萌生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：長(zhǎng)大后，我也要做一個(gè)像我的老師那樣的好老師，讓我的學(xué)生也能像我一樣幸福。當(dāng)我捧著畢業(yè)證書(shū)和一本本鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)走出師范大門(mén)時(shí)，曾信誓旦旦地想：終于到我大展身手的時(shí)候了。當(dāng)時(shí)的我豈知：理論誠(chéng)可貴，實(shí)踐價(jià)更高。

從學(xué)生到老師，是我人生的一大轉(zhuǎn)折。很想讓我的生活像交響樂(lè)一樣雄渾有力，很想讓我的生活像詩(shī)歌散文一樣浪漫抒情?？墒?，當(dāng)我將生活進(jìn)行零碎的整理，卻發(fā)現(xiàn)：生活一如既往的平凡、繁雜、瑣碎。我開(kāi)始懷疑當(dāng)初的選擇，這就是我夢(mèng)寐以求的生活嗎?這就是我一直期待的生活嗎?這就是我寶貴青春的體現(xiàn)嗎?學(xué)生時(shí)代的激情在現(xiàn)實(shí)面前一敗涂地，我感到有些不知所措，甚至，有了一絲退卻。

與此同時(shí)，來(lái)自學(xué)生的熱情與純真，也在一點(diǎn)點(diǎn)地感染著我。忘本了那一張張由陌生到熟悉的笑臉，忘不了夾在教案本里那老師您辛苦了的字條，忘不了節(jié)日里那一句句盈滿祝福的問(wèn)候。

清楚地記得那年冬天，一名學(xué)生在課間玩耍時(shí)不小心摔倒了，頭撞在花池的棱角上，頓時(shí)鮮血直流，我聞?dòng)嵑蠹泵Π褜W(xué)生送到醫(yī)院?？粗t(yī)生為那個(gè)孩子清洗傷口、縫針、上藥、包扎，我的手心也直冒冷汗，可我還要強(qiáng)忍著內(nèi)心的緊張去安慰那個(gè)受傷的孩子。

由于學(xué)生離家較遠(yuǎn)，家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校不方便，所以，以后的換藥、拆線，都由我這個(gè)年輕的班主任領(lǐng)著孩子一趟趟的往醫(yī)院跑。當(dāng)時(shí)，正趕上學(xué)校組織大規(guī)模的考試，課堂上，我還要領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，并且，班里的正常工作一項(xiàng)都不能落下。

一個(gè)多星期下來(lái)，我有些吃不消了，當(dāng)我?guī)е粏〉纳ひ糁v完了當(dāng)天的課程，晚上放學(xué)后，又拖著疲憊的身體去檢查學(xué)生寢室。原以為孩子們已經(jīng)睡著，可眼前卻突然出現(xiàn)一排小腦袋，一個(gè)個(gè)帶著詭異的笑容。正在詫異的我一轉(zhuǎn)身，看到身后一個(gè)小家伙兒，手里提著一個(gè)裝滿了潤(rùn)喉片、蘋(píng)果、餅干的方便袋兒，直往我手里塞。其他學(xué)生也跟著隨聲附和：“老師，這是從天上掉下來(lái)的?！焙每蓯?ài)的謊言。

我清點(diǎn)完學(xué)生人數(shù)，出門(mén)前把那兜東西放到一個(gè)學(xué)

生床上，對(duì)他們說(shuō)：“謝謝大家對(duì)老師的體諒和理解，把這兜東西物歸原主?！闭l(shuí)知，我剛走出寢室沒(méi)多遠(yuǎn)，身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的叫老師的聲音。在那個(gè)寒意襲人的冬夜，一個(gè)小家伙兒穿著單薄的衣服，光著小腳丫，“啪啪啪啪”向我跑來(lái)，把那兜東西往我手里一塞“老師，給您?！迸ゎ^就跑。那一刻，所有的辛苦和委屈全部化為烏有，溢滿心頭的只有甜蜜的幸福和滿足。

于丹教授的學(xué)生曾經(jīng)這樣為老師定義：老師是為學(xué)生縫補(bǔ)翅膀的人。乍一聽(tīng)，我很詫異;再一想，我很慚愧。原來(lái)我一直都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，圍繞在我身邊的竟是一群天使。從此，我不再徘徊，不再抱怨，我要讓平淡的日子醞釀出香濃的詩(shī)意，我要讓平凡的事業(yè)幻化成美麗的風(fēng)景。

上海著名特級(jí)教師于漪老師認(rèn)為：講課就是生命在歌唱。是啊，三尺講臺(tái)，有春的絢麗，秋的斑斕;有世界的奧妙，人生的真諦;有五千年的文明，八萬(wàn)里的境界。講臺(tái)就是老師們的人生舞臺(tái)，在這里，我們用知識(shí)來(lái)播種，用粉筆來(lái)耕耘，用汗水來(lái)澆灌，用心血來(lái)滋潤(rùn)。讓我們伸出雙手，高舉希望的火炬，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，縱情歌唱，舞步飛揚(yáng)，讓我們的青春在教育這片熱土上永放光芒。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

以愛(ài)國(guó)勵(lì)志為主題的五四青年節(jié)演講稿(篇三)

大家好!

青春是早晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。

青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的期望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……

生命不僅僅僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的活力;青春也不僅僅僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些以前為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的活力和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心阿!

青春是完美的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的期望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能夠?qū)嵺`自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿期望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的.事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就務(wù)必學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代職責(zé)，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新期望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與這天我要說(shuō)，如果祖國(guó)需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬(wàn)里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到30帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信，只要祖國(guó)需要，在座的每一位都會(huì)義無(wú)反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?

以愛(ài)國(guó)勵(lì)志為主題的五四青年節(jié)演講稿(篇四)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

很高興能代表xx年參加工作的青年老師在此發(fā)言，心中甚是忐忑啊！為什么忐忑啊？因?yàn)榭傆X(jué)得自己還做得不夠好，總覺(jué)得在座的各位老師都比在下做得好，總覺(jué)得前面的路還很長(zhǎng)。“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，是??！老老師總勸導(dǎo)大家，你們的事業(yè)才剛開(kāi)始，大家都工作了一輩子了，所以你們得耐得住寂寞，守得住清貧?！凹拍?、清貧”這兩個(gè)詞在當(dāng)初大家選擇了這份職業(yè)時(shí)就已經(jīng)伴隨著它了，所以大家無(wú)力避開(kāi)，大家注定與此為伴，與此相依相隨。

“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，少年更不識(shí)寂寞的滋味。當(dāng)我踏入大學(xué)，在那里我才感受到了什么是真正的寂寞？百無(wú)聊賴(lài)，手頭根本找不到值得去做的事情。我失去了充實(shí)的生活，甚至產(chǎn)生了退學(xué)的想法。時(shí)光荏苒，如今我從事著我夢(mèng)寐以求的職業(yè)，我充實(shí)，我驕傲！每當(dāng)我走在學(xué)?？油莸拇蟮郎蠒r(shí)，常會(huì)想：人生之路不正像這坑洼之路嗎？有起有伏才精彩；每當(dāng)我手拿籃球，望著如同月球表面的球場(chǎng)時(shí)，我都會(huì)想如果真在月球上多好，可以擺脫地球引力，自由扣籃了；每當(dāng)我獨(dú)守教學(xué)樓，聽(tīng)著風(fēng)吟雨瀟，可以任思緒飛翔；每當(dāng)夜深人靜，而我手持紅筆，批閱作業(yè)，縱橫其間，此時(shí)此刻，談何寂寞？我對(duì)自己說(shuō)，既然選擇了老師，那就做一只快樂(lè)的陀螺吧！

“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，陶淵明式的那種閑適，那種怡然自得曾經(jīng)是我夢(mèng)寐以求的。也許你會(huì)笑話我這個(gè)年輕人，因?yàn)樵谶@個(gè)物欲橫流，房?jī)r(jià)飛漲，物價(jià)上漲的時(shí)代，陶淵明還能夠“不為五斗米折腰”嗎？當(dāng)大家拿著微薄的工資，望著房?jī)r(jià)物價(jià)興嘆時(shí)，大家能為自己的清貧驕傲嗎？誰(shuí)來(lái)為你的房子買(mǎi)單？誰(shuí)來(lái)為你的柴米油鹽買(mǎi)單？誰(shuí)又會(huì)來(lái)為你的清貧買(mǎi)單？難道大家就得安于現(xiàn)狀，等待救濟(jì)，不思進(jìn)取嗎？

“窮則生變”，中國(guó)民族何嘗不是在貧窮落后中崛起的，那么這注定大家要不安于現(xiàn)狀，要迫使大家努力進(jìn)取，這又何嘗不好呢？既然大家還年輕，大家就有資本去搏殺，就有機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取更好的生活，但大家必須努力，必須奮斗，必須在寂寞中唱歌，在清貧中完成自我富足。

自我富足，不是指物質(zhì)生活上的自我滿足，而是指精神上的富有。不要求你學(xué)富五車(chē)，不要求你才高八斗，只要求你在閑暇之余少打麻將少打牌，少擺酒席多讀書(shū)。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，廉頗尚未老矣，而大家卻倚老賣(mài)老。以書(shū)為友，以書(shū)為侶，這才是完成自我富足的有效途徑。

寂寞、清貧將繼續(xù)與大家為伴，但大家可以與書(shū)為伴，在寂寞中歌唱，在清貧中完成自我富足。我的發(fā)言?xún)H代表本人，如有雷同，概不負(fù)責(zé)，如有講的不到之處，敬請(qǐng)指點(diǎn)！

謝謝大家！

以愛(ài)國(guó)勵(lì)志為主題的五四青年節(jié)演講稿(篇五)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是班的x，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。

剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?

我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一個(gè)理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。

以愛(ài)國(guó)勵(lì)志為主題的五四青年節(jié)演講稿(篇六)

今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節(jié)，又是為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。

在103年前，一代熱血青年為了愛(ài)國(guó)的目的走到了一起，發(fā)出了“救國(guó)家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫(xiě)出一幅中國(guó)歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的“以社會(huì)為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。103年來(lái)的歷史已經(jīng)證明，“五四”已物化為不滅的火種，穿越時(shí)空，從20世紀(jì)的那一頭傳到了21世紀(jì)的這一頭。而當(dāng)這火種傳到我們的手中時(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該自問(wèn)一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o(wú)愧于五四精神?如何才能無(wú)愧于新時(shí)代的要求?”

我們首先要樹(shù)立起堅(jiān)定的理想信念?，F(xiàn)階段，我們的共同理想是到新世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家;我們的信念是堅(jiān)定不移地去建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。這是我們的共同事業(yè)，我們的一切學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標(biāo)密不可分。沒(méi)有堅(jiān)定的理想信念，就不會(huì)有堅(jiān)忍不拔的奮斗精神，就不會(huì)有勇于進(jìn)取的持久動(dòng)力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。

我們還要發(fā)憤學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己?，F(xiàn)在已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義。在校園里，我們要學(xué)習(xí)課本和課堂上老師教授給我們的知識(shí)，當(dāng)我們走出校園踏入社會(huì)后，我們還要學(xué)會(huì)自我教育，活到老、學(xué)到老。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代步伐，否則將被時(shí)代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華，忘我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為今后的奉獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累充足的資源。

我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng)，又是新世紀(jì)對(duì)我們的要求。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。就像鄧小平同志所說(shuō)的“摸著石頭過(guò)河”。因?yàn)闆](méi)有以往的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因?yàn)檫@是一個(gè)嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規(guī)，而是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。我們是祖國(guó)的未來(lái)，創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實(shí)踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會(huì)，了解社會(huì)。因?yàn)槿嗣袢罕姼脑熳匀弧⒏脑焐鐣?huì)的偉大實(shí)踐，同樣是我們成長(zhǎng)的沃土和成才的課堂。我們要做到“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心?！辈唤?jīng)歷大自然的風(fēng)雨，小樹(shù)不會(huì)成材;不接觸社會(huì)、不進(jìn)行實(shí)踐，我們就不會(huì)長(zhǎng)大。只有通過(guò)親身實(shí)踐，了解國(guó)情，經(jīng)受鍛煉，我們才能增長(zhǎng)才干，運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)去開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)，為社會(huì)造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。

今天，我們?cè)谶@里既要重溫當(dāng)年愛(ài)國(guó)先輩們的光輝歷程，又要自警自勵(lì)提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取，勇于開(kāi)拓，努力做一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)樽鎳?guó)的明天更是我們的明天!

以愛(ài)國(guó)勵(lì)志為主題的五四青年節(jié)演講稿(篇七)

大家好！

有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。五月是青春的季節(jié)。今天我們終于迎來(lái)20xx年的五四青年節(jié)。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?

“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的'人生應(yīng)該是激情的。我們要為自己的奮斗而喝彩;要為我們流過(guò)的汗水而喝彩——因?yàn)槲覀儗ふ业搅藢儆谖覀兦啻旱念伾?，那就是拼搏?/p>

同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床虞x煌！弘揚(yáng)五四精神，勇當(dāng)時(shí)代先鋒！

謝謝大家！