教師近三年工作總結(jié)

教師近三年工作總結(jié)11篇。

歲月匆匆，第一階段的工作已經(jīng)完成了，寫一份工作總結(jié)是我們?cè)谶@階段工作的最好方式?？偨Y(jié)是在某一段事件中，對(duì)事件進(jìn)行重點(diǎn)提要、規(guī)律分析、疑點(diǎn)提取，以指導(dǎo)后期工作的記錄。你知道工作總結(jié)內(nèi)容要寫什么東西嗎？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了教師近三年工作總結(jié)11篇，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

教師近三年工作總結(jié)(篇1)

忙碌充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束。數(shù)學(xué)教研組全體老師在校長“應(yīng)城獨(dú)一無二、孝感舉足輕重、湖北聲名遠(yuǎn)揚(yáng)、全國榜上有名”口號(hào)的鼓舞下，在教務(wù)處黃校長的的指導(dǎo)下，緊緊圍繞“給學(xué)生營造個(gè)性發(fā)展的空間，為人生奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，注重加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，積極開展教研活動(dòng)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量作出了自己的努力?，F(xiàn)就本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。

本學(xué)期，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)的督查評(píng)估，使備課、上課、質(zhì)量檢測(cè)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，各教師從奠定學(xué)生終身發(fā)展的基礎(chǔ)的高度上把安排到的課上足、上好。確保上課質(zhì)量。

2、一學(xué)期來數(shù)學(xué)教研組配合學(xué)校進(jìn)行常規(guī)課堂教學(xué)檢查，全體教師們都能按要求備足、備好課，特別是斷線學(xué)科的執(zhí)教教師，備課質(zhì)量大大好于往年，電子備課的教師并能及時(shí)寫好教后反思。尤其是陳桂華、肖娟、楊志敏等老師的手寫備課字跡工整，設(shè)計(jì)流程清晰，3維目標(biāo)準(zhǔn)確到位，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家的一致好評(píng)。有35位教師堅(jiān)持做到課后教學(xué)反思，反思質(zhì)量逐步提高，其他教師的手寫備課質(zhì)量也有明顯的提高。

3、一學(xué)期中，全組教師人均聽課13節(jié)以上，并及時(shí)寫好聽課反思或隨感，部分教師的聽課達(dá)30以上。

二、扎實(shí)開展校本研究，強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成本“無本之木，無源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，本學(xué)期，我們以備課組為單位積極開展校本研究，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，了解教研教改信息，反思自己的教學(xué)實(shí)踐。其中一年級(jí)突出結(jié)合案例開展研討，每周由一位教師主講一次說課，同組教師結(jié)合說課開展交流，提升和鍛煉了教師的教材駕馭能力和獨(dú)立研討能力。四年級(jí)注重結(jié)合學(xué)情抓常規(guī)，每周討論一個(gè)重點(diǎn)問題，效果良好。五年級(jí)開展學(xué)名家專題的研究，每周利用校本研究時(shí)間，學(xué)習(xí)一篇名家論教學(xué)的專題文章，并結(jié)合專題展開討論，通過學(xué)習(xí)，教師對(duì)新課改的理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平，收到良好的效果，六年級(jí)教師則更加關(guān)注新課改條件下教材的新變化和新思路，在備課組長賈老師的帶領(lǐng)下，他們突出抓好新教材的認(rèn)知和解讀，一課時(shí)，一單元，一章節(jié)，逐步理解消化吸收，真正做到全面把握教材理解教材吃透教材，為搞好教學(xué)提供物質(zhì)基礎(chǔ)。其他各個(gè)年級(jí)備課組的活動(dòng)也都有自己的特點(diǎn)。

值得一提的是，本學(xué)期，每個(gè)備課組長都能按照黃校長的要求認(rèn)真做好校本研究記錄，校本研究記錄是一個(gè)新生事物，由于經(jīng)驗(yàn)不足開始第一次的記錄是不恰當(dāng)?shù)?，在教科所專家指出問題后。我們各位備課組長及時(shí)改正，重起爐灶重新編制校本研究記錄，粗略估計(jì)一下，每一個(gè)備課組的記錄本每一次記錄大約3千字左右，這樣我們的每一位備課組長1學(xué)期大約記錄了將近30，000字的校本研究記錄。特別是五年級(jí)李紅超老師和一年級(jí)肖娟老師的校本研究記錄本，真實(shí)翔實(shí)，工整嚴(yán)謹(jǐn)，為學(xué)校校本研究的收集整理豐富了資料，也為以后校本研究的開展提供了有益的借鑒。正是由于我們各個(gè)備課組長的努力，我們的校本研究才能取得令人滿意的研究成果。

三、組織課題研究，

端提升課堂教學(xué)品位本學(xué)期，我們緊緊圍繞省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果研究》，扎實(shí)開展課題研究，我們始終將課題研究與課堂教學(xué)緊密的聯(lián)系起來，與教師的專業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來，我校數(shù)學(xué)教師的整體素質(zhì)有了明顯的提高。在各級(jí)各類的教研活動(dòng)中也獲得了豐厚的科研成果。

1、加強(qiáng)課題理論學(xué)習(xí)研究型隊(duì)伍建設(shè)是課題研究的關(guān)鍵，為此，學(xué)校課題組采取了多種形式的理論的培訓(xùn)，努力提高實(shí)驗(yàn)老師的理論水平，利用教科研組或每周課改固定學(xué)習(xí)時(shí)間圍繞專題進(jìn)行交流與研討。形成了的以備課組為主體的課題交流研究活動(dòng)陣地。

針對(duì)教師在實(shí)施新課程果真中不但出現(xiàn)新問題新情況，課題小組要求全體教師，關(guān)注新問題、思考新問題、解決新問題。要帶著問題廣泛收集相關(guān)資料，不斷解決新問題。

借助現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提倡教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)和積極交流。結(jié)合應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，通過網(wǎng)絡(luò)交流活動(dòng)，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)交流，提升教學(xué)交流的時(shí)效性、長效性。

2、多種形式的教學(xué)研討本學(xué)期，我們還特意邀請(qǐng)湖北省小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師研究中心成員肖娟老師主講是《11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》，為全體教師提供了一個(gè)很好的新課程有效課堂的學(xué)習(xí)范例。我們充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織全校數(shù)學(xué)教師集中收看特級(jí)教師華應(yīng)龍老師的專題講座、組織觀摩了全國特級(jí)教師巡回示范團(tuán)成員劉松老師《游戲中的數(shù)學(xué)》，特級(jí)教師的講座和示范課，為我校有效課堂案例研究提供了非常有價(jià)值的參考。為了促進(jìn)各位教師著力加強(qiáng)有效案例研究，本學(xué)期，我們特意組織了專項(xiàng)課題研究交流活動(dòng)，由4位教師房曉晴、李艷紅、吳婷、徐宏分別執(zhí)教，全體數(shù)學(xué)教師結(jié)合4位教師的課堂教學(xué)開展研討，探究解決此類教學(xué)問題的最佳途徑，以此為突破口，突出解決在教學(xué)活動(dòng)當(dāng)作存在的比較突出的教學(xué)難點(diǎn)和困惑，達(dá)到相互交流共同提高的目的。

此外，學(xué)校課題組還積極開展走出去請(qǐng)進(jìn)來的活動(dòng)，組織20多名教師到武漢市和其他地、市參觀學(xué)習(xí)，集中觀摩了徐冰等特級(jí)教師的教學(xué)展示，接受最新的教學(xué)理念，適應(yīng)新形勢(shì)下課堂教學(xué)的不斷變化，努力追求課堂教育教學(xué)效果的最優(yōu)化。

3、加強(qiáng)反思性研究這一年里，我們課題實(shí)驗(yàn)教師積極開展反思研究。每學(xué)期上交1～3篇“一個(gè)精彩的教學(xué)片斷或一個(gè)典型的案例材料，一個(gè)獨(dú)到的研究問題”，部分好的作品還準(zhǔn)備上傳到校園網(wǎng)中，供教師們學(xué)習(xí)與參考。

四、取得的階段性成果

一是開學(xué)初由徐宏老師撰寫的人教版實(shí)驗(yàn)教科書實(shí)驗(yàn)總結(jié)，獲應(yīng)城市新課改實(shí)驗(yàn)總結(jié)一等獎(jiǎng)，徐宏老師被市教科室評(píng)為“教科研先進(jìn)個(gè)人”；二是吳婷老師到湯池、田店送教下鄉(xiāng)，受到好評(píng)。三是徐宏、吳婷到鹽礦學(xué)校開展教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，反響良好。四是吳婷主講《角的度量》獲孝感市一等獎(jiǎng)，五是徐宏代表學(xué)?！缎W(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果研究》課題組，撰寫課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告《勇立改革潮頭搏擊課改浪尖》參加孝感市省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題交流，受到大會(huì)一致好評(píng)，同時(shí)被應(yīng)城教育信息網(wǎng)推薦為精華文章，會(huì)后孝感市教科所王老師特意把代主任單獨(dú)留下，要求我們要進(jìn)一步搞好下一階段的課題實(shí)驗(yàn)，積極收集課題實(shí)驗(yàn)成果，為中期評(píng)估做好準(zhǔn)備。此外、肖娟、房曉晴、李紅超、高波濤、徐宏等老師的論文、案例參與大會(huì)交流參評(píng)。

回顧本學(xué)期的教研組工作，還存在一些不足之處，有待于在接下來的教研組工作予以改進(jìn)，我們相信有學(xué)校李校長的支持和黃校長的指導(dǎo)，有全體老師們的共同努力，數(shù)學(xué)教研組的工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

教師近三年工作總結(jié)(篇2)

當(dāng)教師的動(dòng)機(jī)也算是不短的，在教師的工作崗位上，我沒有感遭到甚么不同，我只是感覺，在我行將過完一年，迎來又一年的時(shí)候，心里還是有那末一點(diǎn)點(diǎn)傷感，但是我明白，那也只是一時(shí)間的感受吧，自己要做的還有很多，這就是我一向以來的觀點(diǎn)。

每一年年底都要寫工作總結(jié)，開年度工作總結(jié)會(huì)，在會(huì)上述職。往年會(huì)上念的甚么全不記得了，今年頗為正式，中文、法學(xué)、新聞、人文教務(wù)等二三十位同事聚在摹擬法庭里，圍桌而坐，一個(gè)接一個(gè)述職，整整進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)。把今年的總結(jié)貼出來，不知明年回頭看看，會(huì)有甚么不同。

xx年我主要教授四門課程，兩個(gè)年級(jí)、三個(gè)專業(yè)、十個(gè)課堂、1064人次;并擔(dān)負(fù)03級(jí)中英文秘書專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和該專業(yè)部份學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。本年度工作量總計(jì)569.6學(xué)時(shí)。

三尺講臺(tái)是教師傳授知識(shí)的主要平臺(tái)，所以，在嚴(yán)格遵守學(xué)院規(guī)定的有關(guān)教學(xué)紀(jì)律，鞏固原有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我將主要的精力放在了教學(xué)方法的探索和總結(jié)上，下面我主要談?wù)勱P(guān)于教學(xué)法的體會(huì)。

一、糾錯(cuò)法。放一段大約十分鐘的歷史電影或傳記電影的片斷，比如《英勇的心》、《茜茜公主》等，然后分析其中反映的史實(shí)和與史實(shí)不符的地方，這類方法能夠幫忙學(xué)生鑒別歷史真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)的差別。

二、故事法。比如以《紅樓夢(mèng)》中“壽怡紅群芳開夜宴”的情節(jié)闡釋文化乃自然的人化這必須義，以玄武門之變的史實(shí)分析中國古代傳統(tǒng)的嫡宗子繼續(xù)制這一規(guī)則，以武則天女皇晚年選取嗣君的困擾引證中國古代傳統(tǒng)的宗廟制度等等。

三、案例法。假如說前述方法是以一例闡釋一個(gè)觀點(diǎn)，那末這類方法則能夠用來借一例鞏固多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。比如舉唐代一件為父報(bào)仇的殺人案例，透過分析不同人物(如陳子昂和柳宗元)對(duì)此案的不同判決意見，和不同史書對(duì)此案的不同記載風(fēng)格，能夠幫忙學(xué)生溫習(xí)以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)：中國古代讀書人是如何學(xué)以致用的'，中國古代以禮治國的大政方針是如何貫徹的，和中國史書的撰寫原則。

四、時(shí)尚法。學(xué)生對(duì)流行的事物是相當(dāng)敏感的，時(shí)尚法的指導(dǎo)思想是將他們對(duì)流行事物的愛好轉(zhuǎn)進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)的認(rèn)可。比如學(xué)生對(duì)mv即音樂視頻作品很感愛好，我嘗試制作了一件mv作品，先在講授現(xiàn)代文學(xué)的課上播放該作品，然后先容自己的制作歷程，重點(diǎn)突出音畫搭配的構(gòu)思，并分析它的構(gòu)思方式與傳統(tǒng)的散文和詩歌的創(chuàng)作方式有共通的地方，從而引證文學(xué)思惟對(duì)從事現(xiàn)代傳媒行業(yè)的基礎(chǔ)性作用。

1、活動(dòng)式教學(xué)法。比如說采取話劇表演的方法，以期中作業(yè)的方式布置給學(xué)生，讓他們根據(jù)自己的愛好，在課程領(lǐng)域里選取劇本，進(jìn)行改編，并利用課余時(shí)間加以排演，最后在課堂上公演，或錄制成dv，利用多媒體放映。對(duì)這類活動(dòng)，學(xué)生的反應(yīng)很熱烈，參與熱忱很高04新聞本科專業(yè)排演了《北京人》，05廣告本科專業(yè)排演了《仲夏夜之夢(mèng)》和《新編羅密歐與朱麗葉》，其中前兩出劇目都制作成dv。學(xué)生們從此活動(dòng)中遭到啟發(fā)，組織了dv協(xié)會(huì)，在院科技節(jié)上展開電影片斷模仿和配音大賽，獲得了必須的好評(píng)。這也顯示出本院學(xué)生的特點(diǎn)：活動(dòng)潛力比較強(qiáng)。可見，活動(dòng)式教學(xué)法還有很大的探索空間。

2、導(dǎo)讀式教學(xué)法。該方法是將教材中的某章節(jié)資料以粗線條的邏輯線加以概括，然后在各個(gè)知識(shí)點(diǎn)設(shè)置相干題目，讓學(xué)生透過自學(xué)方式，在教材中找答案。這類方法用以敦促學(xué)生多讀書多研究教材。

3、講授式教學(xué)法。這類方法是最常規(guī)的授課方式，也最常使用。課堂學(xué)習(xí)是整個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)的進(jìn)門階段，如何引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，在課堂中捉住學(xué)生的留意力是講授式教學(xué)最須下功夫的地方。一般而言，講授資料豐富、生動(dòng)、深進(jìn)淺出，講授方式靈活多變，就能夠獲得比較好的效果。因而，這一年我在使授課資料更加豐富，語言更加暢達(dá)，課件更加精美的基礎(chǔ)上，用心嘗試各種講授方式：

4、討論式教學(xué)法。該方法用于具有多角度多層次闡釋價(jià)值的重點(diǎn)作家作品，先播放有關(guān)作品改編的影片，然后圍繞關(guān)鍵人物設(shè)置題目，組織學(xué)生討論，透過學(xué)生的自由思考辯論，從而深化對(duì)作品好處的熟悉。

以上是我這一年關(guān)于教學(xué)方法的探討和總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)、習(xí)慣、精力等多方面緣由，我的工作還有很多亟待改善的地方，在未來的一年里，我將從進(jìn)步工作效力進(jìn)手，使自己的工作水品更上一層樓。

在未來的日子里我還是會(huì)繼續(xù)我的教師工作的，固然我明白自己的潛力還沒有得到充分的發(fā)揮，我也明白自己有很多的需要改善的地方，但是那些都是需要日積月累的漸漸的進(jìn)步的，我一時(shí)間也不能進(jìn)步那末多，我明白自己的潛力就是那末大，我會(huì)在我教師工作上繼續(xù)一向努力的!

教師近三年工作總結(jié)(篇3)

新教師年終總結(jié)范文XX年9月1號(hào)對(duì)我而言是一個(gè)很特殊的日子，那是我正式上班的第一天，現(xiàn)在回想起來，只有兩個(gè)字可以形容當(dāng)時(shí)的狀況---“忙、亂”，不僅僅是忙，還很亂。本以為自己已經(jīng)做好了上課的準(zhǔn)備，沒想到還有這么多的突發(fā)事件，都是自己沒有料想到的，包括花費(fèi)了很多心思備的課，也沒有達(dá)到預(yù)想的效果?，F(xiàn)在一年就要過去了，坐在電腦旁敲這篇工作總結(jié)時(shí)，真的是感慨萬千，這一年經(jīng)歷了很多的第一次：第一次上公開課，第一次出試卷，第一次評(píng)課……，這么多的第一次，讓我從一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生慢慢成長為一名像樣的人民教師。

回首這一年的成長，我漸漸的由“忙、亂”而達(dá)到了“忙而不亂”，下面，我從幾個(gè)方面匯報(bào)一下這一年來我的成長------

一、教學(xué)工作方面

1、認(rèn)真?zhèn)湔n

要想上好課，必須先備好課，剛一開始，我沒有掌握好備課的方法，花費(fèi)時(shí)間很多，卻達(dá)不到想要的效果。這時(shí)我虛心向師父請(qǐng)教，從教學(xué)環(huán)節(jié)到提問技巧，從重難點(diǎn)的把握到作業(yè)的分析，我在探索中成長，在失敗中收獲，逐漸掌握了備課的方法，力圖用最少的時(shí)間達(dá)到最好的效果，一步步提高了上課的效率。我的教案書寫詳細(xì)，反思及時(shí)，在學(xué)校常態(tài)檢查中，受到了教研組長的好評(píng)。

2、投入上課

一堂成功的課要讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。為了提高課堂效率，我仔細(xì)研究教輔材料，不漏掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不懂的問題向同年級(jí)有豐富經(jīng)驗(yàn)的顧老師請(qǐng)教。我大膽的在課堂上嘗試各種新的教法，比如編題、隨堂批閱、課堂討論等。在每一堂課上我都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

3、辛勤輔優(yōu)補(bǔ)差

為了不使班級(jí)出現(xiàn)兩極分化，我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，效果很好。我?guī)缀趺刻?：20到校，抓住早課前的這一段時(shí)間對(duì)及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)，以提高班級(jí)的及格率和優(yōu)秀率。我因?yàn)樽≡趯W(xué)校附近，每天放學(xué)后，我也會(huì)對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，晚上我在辦公室批改作業(yè)，對(duì)一天的工作進(jìn)行總結(jié)，要忙到近21：00才回宿舍。

由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累，對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大，終于將學(xué)生的成績逐步提高了上來。有幾位學(xué)生進(jìn)校成績不及格，現(xiàn)在基本上能考近七十分。通過一個(gè)學(xué)期的工作，我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動(dòng)，花更多的時(shí)間。

5、及時(shí)反思

我每上完一節(jié)課就會(huì)寫一節(jié)反思，因?yàn)槲抑廊魏我粋€(gè)教師，不論其教學(xué)能力起點(diǎn)如何，都有必要通過多種途徑對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思。隨時(shí)把所思所想給寫下來，把工作中的點(diǎn)滴變成文字成為一種習(xí)慣。一個(gè)經(jīng)常地并自覺地對(duì)自己教學(xué)進(jìn)行反思的教師，就有可能發(fā)現(xiàn)許多教學(xué)中的問題，越是發(fā)現(xiàn)問題，就越是有強(qiáng)烈的愿望想去解決這些問題。關(guān)注問題并去解決問題的過程，也就是教師樹立自己的科研意識(shí)，并潛心參與教學(xué)研究的過程。反思是教師進(jìn)步的最好的途徑，我在反思中得到了成長。

6、優(yōu)異的學(xué)生成績

老師教得好不好，學(xué)生的成績最能說明問題。任教近一年來，我所教的六（1）、六（2）兩個(gè)班在區(qū)統(tǒng)考與鎮(zhèn)統(tǒng)考中都取得了優(yōu)異的成績。第一學(xué)期期中與期末都是鎮(zhèn)統(tǒng)考，六年級(jí)數(shù)學(xué)平均分兩次位列鎮(zhèn)第一名，其中我任教的六（1）班兩次優(yōu)秀率都是年級(jí)第一名；第二學(xué)期期中考試是區(qū)統(tǒng)考，六年級(jí)數(shù)學(xué)的平均分與合格率都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一名，我的兩個(gè)班全部超過鎮(zhèn)平均分和區(qū)平均分。

二、班級(jí)管理方面

1、班級(jí)多次獲獎(jiǎng)

這一學(xué)年，我輔助莫海華老師任教六（2）班的見習(xí)班主任，充分的參與到班級(jí)管理中來。從給學(xué)生排座位，到秋游和春游，再到家校聯(lián)系，我的班主任工作能力得到了極大的鍛煉。經(jīng)過師生的共同努力，六（2）班取得了很大的成就----

①“奉賢區(qū)優(yōu)秀小隊(duì)”（區(qū)級(jí)）

教師近三年工作總結(jié)(篇4)

也不知道上輩子是干什么的，自喝了迷魂湯、過了奈何橋之后就迷迷糊糊地投胎來到了今世。我想我上輩子肯定不會(huì)做什么好事，要不老天不會(huì)懲罰我做教師的。雖然在當(dāng)教師的這十幾年中，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、孜孜不倦，盡自己最大的努力把自己的本職工作做好，盡自己所能讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所成，刻意做到問心無愧。但同時(shí)也體會(huì)到了教師的酸甜苦辣，雖然這輩子的路還沒有走完，還要在教師的工作崗位上一如既往地把工作干好，但說句心里話，當(dāng)教師當(dāng)夠了，來生不愿意再做教師！個(gè)中滋味，不妨聽俺慢慢道來：

一、教師壽短

目前中國人的平均壽命是72歲，但教師的平均壽命卻只有59.3歲，某市教育局對(duì)全體教師進(jìn)行體檢，結(jié)果是：35歲以上的教師僅有8%的教師身體各項(xiàng)指標(biāo)正常！頸椎病、腸胃病、頭痛病、眼病、婦科病、心血三高、心理疾病成為教師的多發(fā)職業(yè)病。并且50%的教師有心理障礙，教師的亞健康超出常人的3倍多！教師的壽命太短了，來生不愿意的做教師的這個(gè)第一個(gè)理由就是俺不愿意找死！教師實(shí)在是天下最折壽的事業(yè)。

二、教師太累

俺前世可能做過牛、做過馬，至于有多累，當(dāng)然也不知道了，但今生做了這回教師卻讓俺徹底知道做教師的厲害了，特別是當(dāng)>班主任時(shí)，體會(huì)到了起的有時(shí)比雞還早，睡的有時(shí)比狗還晚，干的有時(shí)比牛還累。也許有哪位仁兄會(huì)說俺說的太懸，要不你做回有良心、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師試試？早操要跟、午休要查、晚休要查；平時(shí)除了一天兩節(jié)課外還要備課、批改作業(yè)、批閱試卷；找學(xué)生談話、調(diào)查學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理情況，排除學(xué)生之間的糾紛；準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)等等，有時(shí)累的話都不想說，飯都不想吃，腰酸腿疼、頭暈眼花，動(dòng)都不想動(dòng)。偶爾一回兩回那是活的充實(shí)，但天天這樣就真的不想做教師了，身體透支讓教師的生命打折！

三、教師太苦

老師的苦和累，有多少人知道呢？但教師心里的苦比身體的累更讓人難以承受。因?yàn)槭墙處?，就必須為人師表，身正是范，不可能象其他人一樣想哭就哭，不可能象其他人一樣想罵就罵，你更不能在學(xué)生面前發(fā)牢騷，因?yàn)榻處煹囊谎砸恍卸紳撘颇赜绊懼鴮W(xué)生。無論你心中有多少凄楚和痛苦，但任何時(shí)候都要以從容的微笑面對(duì)學(xué)生。無論你的生活有多少暴風(fēng)驟雨，你都要給學(xué)生以風(fēng)和日麗的燦爛晴空。只要你還能站著，就要挺直腰板上完45分鐘的課，只要你還能張開嘴，就要讓最后一排的學(xué)生聽見你的諄諄教導(dǎo)，否則你就不配人類靈魂的工程師！教師啊，你苦的虛偽、苦的無奈！

四、教師太窮

在物質(zhì)上，教師一向是貧寒的表率，而且必須是兩袖清風(fēng)方才稱得上是>師德典范。選擇了教師是為中國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，是為中華民族的騰飛而拼搏，但選擇教師的初衷不是選擇貧窮。但選擇了教師你就不可能開著寶馬車橫沖直撞，你就不可能開著林肯車“肆意撞人”，選擇了教師你就不可能遍游祖國的大好河山，你一是沒有時(shí)間，二是沒有錢。實(shí)是教師太窮了，我有一個(gè)初中時(shí)的教師說過：“當(dāng)老師太沒有出息了，還不如回家撿雞毛賣的錢多”。至于800萬鄉(xiāng)村教師依舊處于“民辦”性質(zhì)中，在廣袤而貧窮偏僻的土地上，他們默默無聞地支撐起鄉(xiāng)村義務(wù)教育的天空，到底有多苦、有多窮、有多累，只有他們心里清楚。也許有人會(huì)說，與下崗職工、乞丐比較，你們教師舒坦多了，君不知，此話差矣！人往高處走，水往低處流，人生的最高境界是超越！不斷地超越！

五、教師太難

做教師太難了，教師也是普通人，雖然常說教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)，但這只能是指整個(gè)群體，作為個(gè)體的教師有幾個(gè)在太陽底下熠熠生輝？但教師的確太難，往往無力面對(duì)社會(huì)的譴責(zé)、學(xué)生家長的責(zé)罵、學(xué)校的壓力、家人的埋怨。只有盡職盡責(zé)、誠惶誠恐地在自己的工作崗位上默默耕耘著，但有時(shí)又有心無力。晉級(jí)難、調(diào)動(dòng)難、工作難、住房難、求人難、就是小伙子找對(duì)象也難！真是：“教師難，難于上青天！”

六、教師太忙

教師實(shí)在是太忙了，在別人看來可能是活的充實(shí)，但教師寧愿換一種充實(shí)的活法。有人這樣描述一類人的充實(shí)：“一、三、五看錄相，二、四、六打麻將，星期天沒事干，泡個(gè)小妞，下個(gè)飯店，晚上沒事做，專干下三濫??”教師也想有這種充實(shí)，但既然選擇了教師就沒有這種機(jī)會(huì)！

教師到底有多忙？在這里不妨引用一個(gè)紅袖網(wǎng)友的原話：“做過十年的教師，從教幼兒到大學(xué)生，最不能忘卻的是當(dāng)初中班主任，想起來都后怕：沒日沒夜的陪學(xué)生學(xué)習(xí)，經(jīng)常會(huì)晚上十點(diǎn)鐘后有家長找來說孩子沒回家，正吃飯時(shí)孩子在外面闖禍了，要去處理，有時(shí)是自己剛下課坐下，教室里出了亂子，又得起身，連水也顧不上喝一口。中午時(shí)間又去留那些沒交作業(yè)的孩子或者去給那些掉隊(duì)的孩子補(bǔ)課。更有甚者，孩子家長出了問題，自己連婚都沒結(jié)，還去家里協(xié)調(diào)，做工作！有時(shí)實(shí)在忍無可忍打了學(xué)生，那麻煩就更大了，有家長甚至故意在你面前耍潑打孩子，其實(shí)我知道他們是想打我??”

七、教師可悲

教師作為一種人，時(shí)刻承受著生活的多重?cái)D兌！在生存的夾縫中艱難地爬行著。社會(huì)要求他們?cè)诰裆弦且粋€(gè)完人――時(shí)時(shí)刻刻要警惕自己為人師表的形象，萬萬不可放松對(duì)自己的自我約束，由此可知教師的生存狀態(tài)是極為可悲的。教師不是那種既想當(dāng)婊又想立牌坊的人，但教師既要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，還要以笑臉面對(duì)學(xué)生家長，既要向校長負(fù)責(zé)，還要回家面對(duì)家人的牢騷和埋怨。教師在里外不是人的境遇中步履維艱著，教師真的是可悲的！

八、教師無奈

家長對(duì)教師的種種要求讓教師無奈：在家長看來，自學(xué)生入校那天起，教師就要承擔(dān)起學(xué)生的成長、教育、思想、狀態(tài)甚至安全等等。當(dāng)然教師能做到的就從來沒拒絕過，并也一直兢兢業(yè)業(yè)地工作著。但細(xì)想一下，教師被玩了！要知道教師不是保姆，不是家長，他只是傳道、授業(yè)、解惑者！家長在暗渡陳滄、偷換概念，無形之中逃避了自己的責(zé)任與義務(wù)，轉(zhuǎn)嫁了自己的困難與煩惱，只是不知這是不是構(gòu)成了對(duì)教師人權(quán)的侵犯？日本的學(xué)生違反了學(xué)校紀(jì)律，學(xué)生家長要 向 老師道歉，但中國的教育符合中國的國情，中國的學(xué)生違反了學(xué)校紀(jì)律，教師不處理是教師的失責(zé)，教師要是不會(huì)處理事情或者處理不得當(dāng)?shù)脑?，給人家下跪還不行的，還要賠償人家30萬精神損失??！記得一篇報(bào)道曾經(jīng)寫過，教師罰站會(huì)侵犯學(xué)生的五十多種權(quán)利?？墒?，作為學(xué)生不尊重老師的勞動(dòng)成果――講課，是否也侵犯了教師的權(quán)利呢？

九、教師寒酸

教師太寒酸了，因?yàn)榻處煶３Ｈ钅倚邼?、兜中無錢，教師在緊張的工作中常常和名牌擦肩而過；教師出門常常轉(zhuǎn)向而分不清東西南北，因教師不能夠游覽祖國的大好河山，一是沒時(shí)間，二是沒錢??；教師常常不敢參加朋友的吃請(qǐng)，因沒錢還帳！教師常常在買菜的時(shí)候被攤主一眼識(shí)破，因教師常常為一斤蘿卜二斤蔥和人家討價(jià)還價(jià)。

十、教師呆板

愛人常說我是書呆子中的典型代表，每當(dāng)聽到此話都默然無語，有時(shí)雖然心里不服，但也無奈接受。官場(chǎng)上流行著一句話：“光跑不送，原地不動(dòng)；不跑不送，降薪留用；又跑又送，提拔重用?！钡處煷蠖啻舭逯畼O，有時(shí)提著豬頭連廟門也找不著！說到這里不由想起一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長拍著一個(gè)年輕教師的肩膀說的一句話：“小伙子，好好干，干好了我提拔你當(dāng)售貨員?！?/p>

教師近三年工作總結(jié)(篇5)

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作就要過去了，在這一學(xué)期里，作為體育教師我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，從思想上、政治上、工作上、嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材、確實(shí)上好了兩操一課，完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù)，培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的好風(fēng)習(xí)，進(jìn)一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)體育、愛體育的積極性、推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的發(fā)展，為我校的精神文明建設(shè)起到了良好的作用，同時(shí)也改變了我校體育課的教學(xué)過程。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為中心，加強(qiáng)學(xué)科創(chuàng)新意識(shí)，深化教育教學(xué)改革，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體育教學(xué)質(zhì)量，多向上一級(jí)學(xué)校輸運(yùn)優(yōu)秀人才而不懈努力。

二、基本內(nèi)容及工作重點(diǎn)

1、學(xué)習(xí)《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》和先進(jìn)的教育教學(xué)理論，用人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀去分析已經(jīng)陳舊教學(xué)模式，改變和探討新的教學(xué)思路，力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于嘗試、肯于鍛煉，逐步提高學(xué)生的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力。

2、本著學(xué)生的興趣、需要、情感和個(gè)性，通過學(xué)生親身體驗(yàn)，參與活動(dòng)，自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

3、鼓勵(lì)學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)意、設(shè)計(jì)聰明玩的方案，倡導(dǎo)學(xué)生共同游戲，把玩作為教育的一種形式和手段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

三、課堂教學(xué)方面

課堂教學(xué)是教師向?qū)W生傳播知識(shí)的主要途徑，搞好課堂教學(xué)是我們的神圣職責(zé)。體育教學(xué)也是同樣，首先要向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，采取別人之長，補(bǔ)自己之短的方法。來提高自己的教學(xué)能力，并把握住教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)，關(guān)建，易犯錯(cuò)誤等，進(jìn)行策化，巧妙的按排所學(xué)的內(nèi)容，為了動(dòng)作的準(zhǔn)確性、課前認(rèn)真練習(xí)了每一個(gè)示范動(dòng)作，使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)習(xí)。并結(jié)合學(xué)校體育工作計(jì)劃，抓住學(xué)生求知的迫切心理、及時(shí)而準(zhǔn)確地講授有關(guān)內(nèi)容。

四、在備課與業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

本學(xué)期本人能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)持無備課不上堂的原則，并把新的課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)質(zhì)要求貫穿在教學(xué)和備課之中，及時(shí)的學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、來提高和補(bǔ)充自己的業(yè)務(wù)水平。例如：在田徑課教學(xué)中，只靠教材的知識(shí)是不夠的，我翻閱了不少有關(guān)資料，掌握了跑、跳、投的各種動(dòng)作，先利用多媒體教學(xué)再讓學(xué)生實(shí)踐，大大提高了課堂教學(xué)效率。在學(xué)校布置的各項(xiàng)練功材料的完成中，能及時(shí)認(rèn)真的做好政治、業(yè)務(wù)、聽課筆記的學(xué)習(xí)。

總之，本學(xué)期的成績是值得肯定的，但也存在著不足之處。所以，以后，應(yīng)更加努力的去學(xué)習(xí)和探索。

教師工作述職述職報(bào)告篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)述職，借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

學(xué)海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了物理新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。在平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足用活新老教材，實(shí)踐新理念。力求讓我的物理教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高物理教學(xué)質(zhì)量。

我任教初二年級(jí)的班的物理課程，任95班班主任。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)五認(rèn)真。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，使學(xué)生對(duì)物理更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的探究科學(xué)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。

總之，在課堂教學(xué)，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)于物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)；

3、物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點(diǎn)，讓自己的教學(xué)水平更進(jìn)一步！

教師近三年工作總結(jié)(篇6)

一、完善師德

“德高為師身正為范”為人師表以德為首。教師的工作是神圣的也是艱苦的教書育人需要感情、時(shí)間及精力的付出。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來以身作則行為師范熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生建立平等的師生關(guān)系以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。我時(shí)刻以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中能夠?yàn)槿藥煴硎顾枷搿⒀孕信c道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一致。能與周圍人建立良好的人際關(guān)系在教學(xué)過程中能較好的與老師學(xué)生和家長合作與人相處真誠熱情。

二、錘煉業(yè)務(wù)

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n做好課前準(zhǔn)備上好每一節(jié)課。

2、注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)就不會(huì)好。所以從擔(dān)任班、班英語教學(xué)工作那天起我就注重這方面的培養(yǎng)先不著急上課把課堂秩序組織好后再上課。注意糾正學(xué)生錯(cuò)誤的書寫姿勢(shì)。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣。

3、學(xué)方法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動(dòng)獲得學(xué)習(xí)的樂趣培養(yǎng)健康的個(gè)性。

三、虛心學(xué)習(xí)

作為一名教師我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)愛心與智慧的工作。教學(xué)中遇到的許多問題需要依靠智慧來觖決智慧來自細(xì)心的觀察來自開勤奮地讀書工作、來自于不斷地反思不斷否定自我超越自我。我通過聽課學(xué)習(xí)開拓自己的思維汲取別人的優(yōu)點(diǎn)不斷的完善自己的教學(xué)。古人云：“飛瀑之下必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長時(shí)間積累起來的。在以后的教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類、比較、歸納和提煉總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性真正做到揚(yáng)長避短更好地教書育人。

四、嚴(yán)守校風(fēng)校紀(jì)

作為一名青年教師我不計(jì)較個(gè)人得失吃苦在前做事在前為人師表為學(xué)生做出表率。

回顧三個(gè)月來的工作有成績也有不足。我知道任何事情都是在不斷的反思改進(jìn)再反思再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)我也將一如既往地盡自己最大的努力做出貢獻(xiàn)。

教師近三年工作總結(jié)(篇7)

一：學(xué)習(xí)情況：

自覺參加政協(xié)組織的培訓(xùn)活動(dòng)和單位組織的集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，本年度先后赴廈門、濰坊等地參加省市縣各級(jí)教育部門組織的培訓(xùn)，并積極進(jìn)行示范和推廣。自學(xué)黨的路線方針政策、政協(xié)理論、專業(yè)知識(shí)。參加了____年教育部組織、財(cái)政部聯(lián)合組織的中小學(xué)教師國家培訓(xùn)活動(dòng)，本年度多次在《__教育》上多次發(fā)表有關(guān)教育教學(xué)的隨筆、論文等。

二：履職情況：

積極參加調(diào)研、視察等活動(dòng)，按時(shí)參加市政協(xié)教育界別組活動(dòng);認(rèn)真提交提案。

三：工作情況：

作為一名骨干教師，已經(jīng)連續(xù)十二年擔(dān)任初三語文畢業(yè)班的教學(xué)工作?；仡櫴甓嗟漠厴I(yè)班教育教學(xué)工作，我自豪而又欣慰，所帶的歷屆畢業(yè)班級(jí)的語文教學(xué)成績都很優(yōu)異。今年又在教育教學(xué)方面成績斐然，所執(zhí)教的15班、16班的語文成績?cè)赺___年__市中考中成績優(yōu)異，再一次為我市高中學(xué)段輸送優(yōu)秀畢業(yè)生竭盡全力。

作為濟(jì)南名師建設(shè)工程人選，響應(yīng)名師辦領(lǐng)導(dǎo)的安排，在__教育體育信息網(wǎng)頁上建立了“劉峰工作室”，圍繞研究中考語文教學(xué)，先后發(fā)博文近__多篇，分為“讀書筆記”、“計(jì)劃反思總結(jié)論文”、“教學(xué)案例及設(shè)計(jì)”、“課題研究”、“名師工作室”、“課堂教學(xué)參考”等十多個(gè)目錄。成立工作室三年以來，我像一位辛勤的老農(nóng)，不辭勞苦的精心侍弄著自己的這一畝三分地，可以說，“__工作室”現(xiàn)在已經(jīng)成為我們章丘市乃至濟(jì)南市初中語文教師，尤其是初三語文教師經(jīng)常光顧的一個(gè)教學(xué)平臺(tái)，訪問量已達(dá)198，559之多，不愧為優(yōu)秀濟(jì)南市名師工作室。____年，多次參加我市名師辦組織的名師下鄉(xiāng)支教送教活動(dòng);并在____年暑假期間，多次參與我市的名師下鄉(xiāng)義務(wù)輔導(dǎo)活動(dòng)。本學(xué)期，根據(jù)__市教育局《關(guān)于開展名師工作室定點(diǎn)支教活動(dòng)的實(shí)施方案》要求，多次赴圣井中學(xué)參加定點(diǎn)支教活動(dòng)，為我市的初中語文教學(xué)作出了自己的貢獻(xiàn)，發(fā)揮了自己作為名師建設(shè)人選的帶頭輻射作用。

作為__市兼__市初中語文中心組成員，服從教研室領(lǐng)導(dǎo)的安排，組織和參加了數(shù)項(xiàng)語文教學(xué)教研活動(dòng)。____年暑假期間，圓滿完成了山東省遠(yuǎn)程研修初中語文指導(dǎo)教師的培訓(xùn)任務(wù);多次參與了章丘市教研室初中語文導(dǎo)學(xué)案的編寫。

____年11月，《今日章丘》以“桃李不言，下自成蹊”為題，對(duì)我的教育教學(xué)工作進(jìn)行了報(bào)道，給了我極大的鼓勵(lì)。

在今后的教育教學(xué)工作中，我定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，熱愛教壇，辛勤耕耘，學(xué)而不厭，誨人不倦，時(shí)時(shí)磨礪自己，不斷提升內(nèi)涵，發(fā)揮好自己作為濟(jì)南名師人選的示范和感召作用，為我市的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

教師近三年工作總結(jié)(篇8)

辭舊迎新，在忙繁勞碌中這一學(xué)期又將停止了，回首整個(gè)學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下;在先生們的配合盡力下，各方面的工作都開展得相當(dāng)順利，也取得了必然的造詣。此中在多次的平安、衛(wèi)生大反省評(píng)比中獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的承認(rèn)和贊揚(yáng);還有我班幼兒和買辦幼兒組合的舞蹈《夢(mèng)想的列車》在張先生的編排指導(dǎo)下參加英橋鎮(zhèn)20xx年元旦文藝匯演榮獲一等獎(jiǎng)。

本學(xué)期我班幼兒的生活自理才能明顯進(jìn)步，幼兒的智力程度也獲得很好的成長。家長工作開展得較順利，家長積極支持各共同，在家園共育下，幼兒在體、智、德、美等諸方面獲得協(xié)調(diào)成長。漸漸養(yǎng)成了優(yōu)越的行為習(xí)慣。

1、衛(wèi)生習(xí)慣：

勤剪指甲，每周都邑按期給孩子們剪指甲;勤洗手，飯前、廁后、游戲運(yùn)動(dòng)后都做到排隊(duì)洗手。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：

當(dāng)天的作業(yè)要求當(dāng)天完成，記得剛開學(xué)那兩周有幾個(gè)小朋友的作業(yè)常常都是第二天來園才想起來沒完成，急急乎乎補(bǔ)寫，顛末一段光陰的自覺性和責(zé)任心的培養(yǎng)，現(xiàn)已經(jīng)形成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)都能認(rèn)真的按時(shí)完成。

3、生活自理才能：

學(xué)會(huì)感知天氣的變換增、減衣物;懂得本身穿衣和吃飯;離開地位自覺收好小凳子，做到起床本身疊好被子。

4、禮儀：

入園見先生、小朋友、阿姨都能主動(dòng)問好，初步會(huì)遵守本班的老例紀(jì)律。

以下是本學(xué)期的班務(wù)工作環(huán)境：

一、增強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各類感染疾病，包管幼兒康健發(fā)展

一學(xué)期來，我班能做好每天晨檢和午檢工作，每天密切察看幼兒的康健狀況，并做好記錄，積極開展各項(xiàng)戶外運(yùn)動(dòng)，進(jìn)步幼兒身體的抵抗才能，加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時(shí)增強(qiáng)對(duì)幼兒自理才能的培養(yǎng)，勉勵(lì)幼兒本身的事情本身做，堅(jiān)持讓幼兒本身穿脫衣服、鞋襪，本身整理床鋪，并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式，做先生的小副手幫小朋友端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒控制更多的衛(wèi)生知識(shí)，我堅(jiān)持包管每周一節(jié)康健教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，使幼兒控制更多的平安知識(shí)，如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。還結(jié)合季候或節(jié)沐日的特點(diǎn)，教導(dǎo)幼兒一些外出游玩的平安知識(shí)。

二、認(rèn)真按計(jì)劃開展班務(wù)工作，包管完成教導(dǎo)教授教化任務(wù)

1、增強(qiáng)老例教導(dǎo)，樹立優(yōu)越的班級(jí)老例習(xí)慣。

幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)，教導(dǎo)教授教化也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行，當(dāng)然取決于幼兒一日老例的樹立。因此，我們注重增強(qiáng)老例教導(dǎo)，把樹立幼兒的優(yōu)越老例放在治理班級(jí)的首位，在幼兒的一天生活各個(gè)環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并地提醒、督匆匆幼兒按要求去做，顛末一個(gè)學(xué)期的盡力，我班幼兒的老例紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好，形成了優(yōu)越的班紀(jì)班風(fēng)。

2、認(rèn)真按計(jì)劃組織運(yùn)動(dòng)，包管教授教化質(zhì)量。

在教授教化上，依據(jù)幼兒的接收力和特長，我班開設(shè)了快心算，顛末解說、演習(xí)，現(xiàn)大部分幼兒都能控制兩位數(shù)的進(jìn)、退位加、減法，并可以精確快速運(yùn)算;拼音是孩子們喜歡的課程之一，通過拼讀音節(jié)認(rèn)識(shí)更多的生字;還有每周一節(jié)的外教課，孩子們更是興趣濃厚，講堂上都是玩中學(xué)，學(xué)中樂。

這一學(xué)期來孩子勞績的不僅是知識(shí)還有愉快，分享的美德一旦形成將隨同孩子們一生，這學(xué)期常常會(huì)有小朋友帶些零食和水果來班里與同伴和先生分享，好的行為也會(huì)影響到身邊的人，因此我班小朋友常?？梢猿缘胶贸缘膼坌氖澄铮麄儚闹袆诳冇淇旌霌P(yáng)美德。

以上是我對(duì)本班這學(xué)期工作的一個(gè)簡單總結(jié)，雖取得了造詣，但也存在不夠。希望在往后的工作中取長補(bǔ)短，補(bǔ)充漏缺，汲取經(jīng)驗(yàn)，把班級(jí)工作做到更好!

教師近三年工作總結(jié)(篇9)

一、分析學(xué)情。

我校學(xué)生普遍英語底子差，而我任教的高二1班為美術(shù)班，英語基礎(chǔ)特別薄弱，高二2班是文科普通班，英語基礎(chǔ)也比較薄弱，所以針對(duì)這個(gè)實(shí)際情況，決定采取堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n與教學(xué)反思。

上好一堂課很難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，必須對(duì)所有內(nèi)容進(jìn)行熟悉，參考大量相關(guān)資料，認(rèn)真鉆研教材，確定重難點(diǎn)，同時(shí)，備課還要備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況采用適合易于他們接受的教學(xué)手段，不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣。做好教學(xué)設(shè)計(jì)，對(duì)每一節(jié)課都做到“有備而來”，課后及時(shí)對(duì)授課做出反思，改正不足之處。

三、認(rèn)真批改作業(yè)。

堅(jiān)持布置適量的作業(yè)，使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到鞏固和提高。布置作業(yè)時(shí)，堅(jiān)持做到有針對(duì)性，有層次性，形式多樣化。每個(gè)學(xué)生對(duì)課堂上的知識(shí)掌握程度，都會(huì)在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對(duì)于難度較大的題目，學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的作業(yè)，課上利用時(shí)間統(tǒng)一詳細(xì)講評(píng)典型錯(cuò)誤；對(duì)于學(xué)生不該出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾正。隔周布置聽寫任務(wù)，對(duì)所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)行聽寫，認(rèn)真及時(shí)地批改聽寫，并針對(duì)學(xué)生的聽寫情況進(jìn)行講評(píng)，根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。

四、抓基礎(chǔ)，想法子

單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固、以及對(duì)詞匯的意義與用法的掌握，使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和習(xí)慣。在本學(xué)期中，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度，我特別開展了兩個(gè)班級(jí)學(xué)生的小組活動(dòng)，讓學(xué)生找重點(diǎn)，從平時(shí)練習(xí)中收集題庫出試卷，主要是針對(duì)學(xué)生單詞拼寫和完成句子的基礎(chǔ)訓(xùn)練以及單項(xiàng)選擇和翻譯中的語言點(diǎn)運(yùn)用。學(xué)生在出題過程中能再次回顧習(xí)題，達(dá)到復(fù)習(xí)的效果。試卷經(jīng)過我審查和重新編排之后，再讓學(xué)生進(jìn)行測(cè)試和校對(duì)，達(dá)到基礎(chǔ)知識(shí)的達(dá)標(biāo)的鞏固作用。

此外，為提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行英語晨讀，我適當(dāng)?shù)嘏e行幾次英語朗讀比賽，激勵(lì)學(xué)生開口講英語，認(rèn)真重視課本知識(shí)，同時(shí)達(dá)到回顧課文和重點(diǎn)短語的目的。

教師近三年工作總結(jié)(篇10)

當(dāng)新年的鐘聲又一次在耳邊響起，學(xué)年第一學(xué)期也已接近尾聲。一年的時(shí)光就這樣匆匆忙忙地過去了，回顧一年來的點(diǎn)滴工作，想說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶；今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個(gè)神圣的職業(yè)，下面就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務(wù)，向德藝雙馨的教師邁進(jìn)。

一、思想政治學(xué)習(xí)，師德修養(yǎng)方面

一年來，我端正工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，始終嚴(yán)格要求自己，重視政治學(xué)習(xí)，積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)，提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，并服從工作安排。下半年，領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)б荒昙?jí)的班主任及語文教學(xué)工作，盡管家在揚(yáng)州，但是為了不耽誤一年級(jí)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，我仍能嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，甚至顧不上照顧年幼的孩子，一周只回家一次。在工作中與老師團(tuán)結(jié)合作，把他人作為自己學(xué)習(xí)的榜樣，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，從不叫苦喊累，只默默盡心去干好所有的工作。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)效果

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起。

（二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

三、常規(guī)管理，將班主任工作進(jìn)行到底

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用，所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針，在工作實(shí)踐中，我根據(jù)低年級(jí)學(xué)生生理和心理及年齡特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，注意符合兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本規(guī)律，注意適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律，在對(duì)具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而帶動(dòng)其它習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。尤其是下半年擔(dān)當(dāng)一年級(jí)班主任工作，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通、平凡卻是非常重要的班主任工作做好。

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

低年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

2、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生

作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如我班蔡磊同學(xué)，父母常年在外打工，家庭生活條件很差，盡管接受能力差，上課意識(shí)淡薄，行為習(xí)慣差，但是我沒有放棄他，而是手把手的教他寫字，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷鼓勵(lì)他，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。因此長期以來他對(duì)學(xué)習(xí)總保持著高度的積極性，漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績也有了很大的進(jìn)步。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水，甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上，我都能盡心幫助，和學(xué)生一起動(dòng)手弄干凈。以至于我們班的學(xué)生下課了，老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話，不由自主的叫我媽媽。

3、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如廣播操比賽、長跑比賽、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫字、朗讀、口算比賽等，利用黑板報(bào)開展繪畫比賽，每兩周就讓學(xué)生分組出黑板報(bào)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但我知道，成績只能代表過去，這些成績只會(huì)成為自己前進(jìn)的動(dòng)力，我將不斷追求，用似火的青春，赤誠的心靈，辛勤地耕耘，不斷地成長，用愛滋潤每一個(gè)學(xué)生，讓他們健康快樂地成長。

教師近三年工作總結(jié)(篇11)

一學(xué)期即將過去，回首本學(xué)期的工作，有讓人會(huì)心微笑的成績，但也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚(yáng)長避短，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、本組基本情況

本教研組由20名老師組成，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的數(shù)學(xué)教研小組。老教師們不僅在工作中對(duì)年輕教師進(jìn)行傳、幫、帶，把自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教給年輕教師，而且經(jīng)常從感情和語言上給年輕人以支持與鼓勵(lì)。年輕教師對(duì)老教師的教誨更是虛心學(xué)習(xí)，一絲不茍。這樣一個(gè)和諧的人文環(huán)境為本組順利完成本學(xué)期教學(xué)教研工作任務(wù)提供了一個(gè)良好的前提條件。

二、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

1、本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，立足校本，挖掘校本資源，發(fā)揮學(xué)校骨干教師作用，有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。

2、為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們教研組利用間周星期四下午教研的時(shí)間組織教師進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課改案例，了解教研課改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識(shí)，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫論文。

三、積極參加和教研活動(dòng)。

我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，我們堅(jiān)持開展聽、評(píng)、說課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)組老師積極學(xué)校組織的教研活動(dòng)，每位教師都從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐研討，從集體備課到聽課、評(píng)課，使教師教學(xué)理論向縱深方向發(fā)展。

四、存在的問題

1、雖然學(xué)了不少理論知識(shí)，但是如何把這些理論知識(shí)科學(xué)合理的用到自己的課堂上，有待于大家繼續(xù)研究。

2、有了新的教育教學(xué)理念，如何把這些理念貫穿與自己的教學(xué)之中？其實(shí)大叫素質(zhì)教育的同時(shí)，我們卻還在不停的進(jìn)行著應(yīng)試教育的傳統(tǒng)教育方式。

3、學(xué)生成績好象是不錯(cuò)，但是老師用的時(shí)間卻不少，如何提高教學(xué)效率，這也是實(shí)際存在的問題?？傊环莞?，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

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干部考察近三年工作總結(jié)11篇

珍惜時(shí)光就是珍惜生命，即將面對(duì)新的工作。我們?cè)诠ぷ髦羞€有很多總結(jié)需要做，寫好工作總結(jié)，有助于我們合理的規(guī)劃下階段工作。如何突出重點(diǎn)來寫工作總結(jié)呢？小編收集并整理了“干部考察近三年工作總結(jié)11篇”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

干部考察近三年工作總結(jié) 篇1

201*年是我從事物資供應(yīng)工作的第八年，這一年來，我作為企業(yè)的一名中層干部，供應(yīng)處的主要負(fù)責(zé)人之一，在廠政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在分管廠領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心、支持和幫助下，在廠內(nèi)各有關(guān)部門和科室全體干部、職工的積極支持、配合下，認(rèn)真按照整頓工作的要求，緊緊圍繞企業(yè)抓品牌、樹形象、增效益的總方針和科室的職能職責(zé)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念、工作作風(fēng)和工作態(tài)度，立足本職崗位，敬業(yè)愛崗、勤奮工作、廉潔自律、勇于創(chuàng)新，較好地履行了自己的工作職責(zé)，較好地完成了企業(yè)交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作情況簡要述職如下：

一年來所做的主要工作及取得的成績

(一)把確保全廠生產(chǎn)經(jīng)營所需物資的供應(yīng)作為供應(yīng)處首要的、基本的任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好。為了做好這項(xiàng)工作，我把管理的重點(diǎn)放在物資采購計(jì)劃的編制、下達(dá)和控制上：凡是由我處編制采購計(jì)劃的，如鋼材、水泥等，我都親自主持編制工作，本著保證供應(yīng)，適度從緊的原則，與采購人員一起廣泛收集信息、資料，共同分析、商議、確定。在計(jì)劃的執(zhí)行過程中，隨時(shí)了解掌握和督促檢查物資組織的進(jìn)展情況，對(duì)物資組織過程中出現(xiàn)的各種困難、問題和矛盾，及時(shí)與采購人員一道出主意、想辦法采取措施加以解決。一年來，在我和全處人員的共同努力下，供應(yīng)處較好地保證了全廠生產(chǎn)經(jīng)營所需物資的正常供應(yīng)，沒有因物資供應(yīng)不及時(shí)，給企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營工作造成過大的損失和影響。

(二)把降低物資采購成本作為科室重中之重的工作來抓。今年以來，我把自己的很大一部分精力和時(shí)間都放在了如何降低物資采購價(jià)格上，根據(jù)各種物資的具體情況，主動(dòng)思考并組織開展了控制、降低物資采購價(jià)格工作。今年年初與部分供應(yīng)廠商簽定長期購銷合同，按廠部要求，將橡膠制品、高壓膠管、軸承等生產(chǎn)必須品與供應(yīng)廠商一家一家進(jìn)行價(jià)格磋商，將采購價(jià)格控制在招標(biāo)標(biāo)底價(jià)格以下，僅此一項(xiàng)，全年降低采購成本100萬元有余。在設(shè)備及備品備件等其它物資的采購上，堅(jiān)持比質(zhì)比價(jià)采購原則，積極引入競(jìng)爭機(jī)制，為企業(yè)節(jié)省了采購資金;如在鋼材、管材采購上，通過集中詢價(jià)，比價(jià)，統(tǒng)一訂購的方式，降低了鋼材的運(yùn)費(fèi)、減少了庫房租用、嚴(yán)格控制了采購數(shù)量和質(zhì)量。今年，無論是在采購資金占用上，還是費(fèi)用支出上都較往年有大幅降低。

(三)把加強(qiáng)供應(yīng)處內(nèi)部管理、充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)供應(yīng)處全體干部職工的工作積極性、創(chuàng)造性作為一項(xiàng)長期的、基礎(chǔ)的工作來抓。一是加大了供應(yīng)處內(nèi)部工作的檢查考核力度，制定了供應(yīng)處人員提交周工作總結(jié)的方案及其獎(jiǎng)懲辦法，保證了供應(yīng)處各項(xiàng)工作的順利開展，調(diào)動(dòng)了供應(yīng)處職工的工作積極性、主動(dòng)性;二是根據(jù)工作實(shí)際，調(diào)整優(yōu)化了供應(yīng)處內(nèi)部的崗位設(shè)置及人員安排，職工的年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、知識(shí)結(jié)構(gòu)等得到改善，整體素質(zhì)得到提高。三是按財(cái)務(wù)預(yù)算管理要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了部門各項(xiàng)費(fèi)用的控制，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，精打細(xì)算，部門的差旅費(fèi)、郵費(fèi)等均未突破預(yù)算指標(biāo);四是部門業(yè)務(wù)員貫標(biāo)詢價(jià)、比價(jià)機(jī)制，做好訂貨、到貨情況的錄入工作，且這些基礎(chǔ)性工作都扎實(shí)有效。

(四)把部門的廉政工作作為一項(xiàng)特殊的、長期的、警惕性的工作長抓不懈。嚴(yán)格按照部門廉政責(zé)任制的要求開展工作，防微杜漸，警鐘長鳴。

(五)從我自身來講，在領(lǐng)導(dǎo)和管理好部門工作和人員的同時(shí)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以自己的模范帶頭作用影響和帶動(dòng)身邊的同志。一是不斷加強(qiáng)個(gè)人的思想政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)，積極自學(xué)和參加企業(yè)舉辦的各種培訓(xùn)，不斷提高個(gè)人的工作能力和水平;二是以認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的工作態(tài)度，勤勤懇懇地做好自己的本職工作，遇事勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的事，不推委，不拖延;三是在廉潔自律上嚴(yán)格要求，起好表率作用，能正確對(duì)待和處理好個(gè)人利益和國家利益、企業(yè)利益三者之間的關(guān)系，分清楚短期利益和長遠(yuǎn)利益，公平、公正的待人處世。

在揮手昨天的時(shí)刻，我們將迎來新的一年。對(duì)過去取得的成績，將不驕不躁腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印走下去。對(duì)過去的不足，將不懈的努力爭取做到更好，我們將會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明我們的努力。

干部考察近三年工作總結(jié) 篇2

ideng_f，新建占地面積菜市棚，安裝路燈30盞。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織，成立了圩鎮(zhèn)管理辦公室，組建了圩鎮(zhèn)管理中隊(duì)，加強(qiáng)了環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)。圩鎮(zhèn)規(guī)劃管理、圩鎮(zhèn)建設(shè)得到加強(qiáng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和繁榮了市場(chǎng)，擴(kuò)張城鎮(zhèn)提升了品位，為的百姓創(chuàng)造了一個(gè)良好的經(jīng)濟(jì)、商貿(mào)發(fā)展環(huán)境。

三、擴(kuò)大投資，加大基礎(chǔ)設(shè)施和公益事業(yè)建設(shè)

三年來，心系百姓，把職務(wù)是一種責(zé)任，對(duì)人民的感情是一種境界，想群眾之所想，急群眾之所急，針對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，每年向人民代表承諾辦好六件實(shí)事，群眾看到了變化，得到了實(shí)惠，的各項(xiàng)事業(yè)得到較大發(fā)展，發(fā)展環(huán)境不斷改善，發(fā)展后勁不斷增強(qiáng)。一是爭取國家以工代賑資金及民間籌措資金750余萬元，新建汾坑大橋，通過多方籌資70萬元新建中學(xué)澄陂橋及月山路建設(shè)。二是爭取通村公路補(bǔ)助資金，扶貧資金，新建了洋河巖前、河背、年豐、周慶、坪腦等通村水泥公路50公里，切實(shí)解決了山區(qū)人民群眾交通不便出行難的的問題;三是學(xué)校危房改造工程進(jìn)一步完善，新建和改造了xx等10多所中、小學(xué)教學(xué)樓近，為鎮(zhèn)教育業(yè)的健康發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境;四是進(jìn)一步完善民政所、敬老院建設(shè)，投資100余萬元新建文化站、計(jì)生辦、司法所，投資余萬元新建了民政辦公樓與干部宿舍，投資20余萬元修繕干部住房及鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)院內(nèi)硬件設(shè)施建設(shè)，干部住房條件進(jìn)一步得改善，為干部安心工作提供了較舒式的環(huán)境;五是爭取資金余萬元對(duì)梅屋水庫、月形、鴨婆窩、虎頸窩水庫除險(xiǎn)加固及汾坑渠道、洋河水陂、上謝排灌站等工程建設(shè)，為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收打下了扎實(shí)的基礎(chǔ);六是全面落實(shí)移民扶貧政策，幾年來共落實(shí)深山區(qū)移民搬遷xx戶人。移民集中安置征地余平方米，安置深山區(qū)移民戶，讓利移民xx余萬元，為移民扶貧創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。使移民告別深山區(qū)，改變了生產(chǎn)、生活條件。七是大力實(shí)施民生工程，城鄉(xiāng)醫(yī)救助，城鄉(xiāng)低保進(jìn)一步完善。八是新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率逐年升高，村級(jí)醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)體系進(jìn)一步健全，有效解決了群眾看病難的問題，20年被評(píng)為全縣衛(wèi)生工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。九是梅屋渠道管理站成功改制，并成立用水協(xié)會(huì)，工作正常，運(yùn)行良好。十是爭取資金新建了窯前、香塘、洋逕、富竹、上謝、琵琶、營下等村辦公樓建設(shè)，為村級(jí)建設(shè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

四、增收節(jié)支，財(cái)政運(yùn)行質(zhì)量明顯提高

三年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大及各級(jí)財(cái)政工作會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想，攻克難點(diǎn)，充分發(fā)揮職能作用，注重促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)發(fā)展，注重改善民生和促進(jìn)社會(huì)和諧，在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)財(cái)政事業(yè)的新跨越，并積極穩(wěn)妥解好財(cái)政經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的突出矛盾和問題，促進(jìn)了全鎮(zhèn)財(cái)政經(jīng)濟(jì)全面，協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，使財(cái)政工作和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量明顯提高。

一是加強(qiáng)財(cái)政專項(xiàng)資金管理，農(nóng)民補(bǔ)貼網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，做到支農(nóng)專項(xiàng)資金事前審核、事中監(jiān)控、事后問效，提高了專項(xiàng)資金的安全性、規(guī)范性和有效性。杜絕挪用、截留、冒領(lǐng)等現(xiàn)象。

二是增收節(jié)支，嚴(yán)格控制了人、車、話費(fèi)的支出，嚴(yán)格控制在外用餐招待客人和公車私用的現(xiàn)象。

三是加大財(cái)政支農(nóng)力度，認(rèn)真貫徹中央、省文件精神，大力支持以五新一好為主要內(nèi)容的新農(nóng)村建設(shè)，安排村村通資金，改善農(nóng)村環(huán)境。

五、圍繞五新一好，新農(nóng)村建設(shè)卓有成效

三年來，圍繞五新一好新農(nóng)村建設(shè)要求，堅(jiān)持實(shí)施以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合，充分發(fā)揮以獎(jiǎng)代補(bǔ)政策和新農(nóng)村建設(shè)理事會(huì)作用，充分發(fā)揮群眾的積極性和主力軍作用，著力探索政府引導(dǎo)，群眾主體，社會(huì)參與，干部服務(wù)的運(yùn)行機(jī)制，通過典型示范、政策推動(dòng)、作風(fēng)感動(dòng)的工作方法，全鎮(zhèn)25個(gè)村進(jìn)行了村莊規(guī)劃，在注重特色、提升品位上下功夫，在五新一好整體推進(jìn)上下功夫，整合資金打造了以洋逕、謝坑、松山、謝坑、、冷水等村為代表的精品示范點(diǎn)，因地制宜開發(fā)了洋逕、上謝、冷水等臍橙示范基地950畝。有效提高了農(nóng)村生活水平和質(zhì)量，新農(nóng)村建設(shè)取得了顯著成效。

干部考察近三年工作總結(jié) 篇3

按照《國家公務(wù)員考核暫行規(guī)定》，縣委宣傳部將公務(wù)員年度考核工作作為調(diào)動(dòng)機(jī)關(guān)人員積極性和創(chuàng)造性的有效載體，認(rèn)真組織開展年度公務(wù)員年度考評(píng)工作，達(dá)到了以評(píng)促進(jìn)工作的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、基本情況

縣委宣傳部機(jī)關(guān)核定編制18名，現(xiàn)有副縣級(jí)干部1名，正科級(jí)干部5名，副科級(jí)干部6名，科員6名。在年度公務(wù)員年度考評(píng)中，部機(jī)關(guān)應(yīng)參加考核人數(shù)17人，實(shí)際參加考核人數(shù)17人，參預(yù)率達(dá)到了100%。按照組織發(fā)動(dòng)、個(gè)人述職、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定和公示等程序，共評(píng)定優(yōu)秀等次3人，稱職14人，沒有不稱職的人員。被評(píng)為優(yōu)秀等次的公務(wù)員中，正科級(jí)1人，副科級(jí)1人，科員1人。整個(gè)考核過程，可以說從考核準(zhǔn)備、組織實(shí)施、成績統(tǒng)計(jì)到等次評(píng)定等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到了周密準(zhǔn)備、公平施考、嚴(yán)肅統(tǒng)計(jì)、公正評(píng)價(jià)，既營造出了一個(gè)良好的考核氛圍，又考出了每個(gè)人的真實(shí)成績，圓滿完成了年度考核工作。

二、主要做法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。為做好年度考核工作，我們通過民主推薦，成立了部機(jī)關(guān)年度考核委員會(huì)，由值班副部長任主任，機(jī)關(guān)支部成員、科室負(fù)責(zé)人等組成考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、監(jiān)督部機(jī)關(guān)年度考核工作，并在民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上提出部機(jī)關(guān)工作人員的考核等次意見。在進(jìn)行考核前，召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究制定了考核實(shí)施方案、對(duì)進(jìn)行年度考核工作進(jìn)行了總動(dòng)員，確保了考核工作正常進(jìn)行。

2、定量考核工作有新舉措。針對(duì)年度考核工作中存在缺少量化指標(biāo)的問題，我們?cè)谀甓瓤己酥性黾恿肆炕u(píng)價(jià)指標(biāo)的內(nèi)容，在年初下達(dá)了《年度目標(biāo)任務(wù)考核意見》，上至部長下至科員，人人有目標(biāo)任務(wù)，內(nèi)容涵蓋思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績和廉潔自律等五個(gè)考核項(xiàng)目，每個(gè)考核項(xiàng)目中又明確了考核內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在進(jìn)行民主測(cè)評(píng)時(shí)，參加測(cè)評(píng)人員根據(jù)被測(cè)評(píng)人的實(shí)際表現(xiàn)和考核評(píng)價(jià)項(xiàng)目，對(duì)每位干部分項(xiàng)進(jìn)行群眾民主測(cè)評(píng)，并填寫綜合評(píng)價(jià)意見。按照該評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，考核領(lǐng)導(dǎo)小組又以無記名投票方式，對(duì)17名干部進(jìn)行了平時(shí)成績測(cè)評(píng)。并在匯總基礎(chǔ)上由考核領(lǐng)導(dǎo)小組提出考核等次意見。從考核操作情況看，該評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為部領(lǐng)導(dǎo)客觀、全面掌握干部的思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績、廉潔自律等情況提供了較好的依據(jù)。

3、抓好總結(jié)、述職環(huán)節(jié)，強(qiáng)化考核反饋制度。在考核中，我們將干部自己述職作為群眾測(cè)評(píng)的重要內(nèi)容，要求每名公務(wù)員對(duì)自己一年來的思想、工作任務(wù)完成情況進(jìn)行了全面回顧和認(rèn)真總結(jié)，仔細(xì)查找思想、工作方面存在的不足，明確今后努力的方向?？己私Y(jié)束后，主要領(lǐng)導(dǎo)與被考核人進(jìn)行了談話，反饋考核意見，肯定成績、指出不足，充分發(fā)揮了年度考核總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、鼓舞斗志的作用。

4、做到“兩結(jié)合”、“三兼顧”。年度考核期間，在確保各項(xiàng)工作有條不紊進(jìn)行的情況下，統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)安排、合理部署，將年度考核與年終工作總結(jié)相結(jié)合，年度考核與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制相結(jié)合，同時(shí)，做到了學(xué)習(xí)、工作、考核三不誤、三促進(jìn)，確保年度考核與各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成。

三、幾點(diǎn)建議

公務(wù)員考核是國家公務(wù)員制度的重要組成部分，是一項(xiàng)基礎(chǔ)性管理工作，是激勵(lì)公務(wù)員積極努力地開展工作，促進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)提高的重要方法。但在操作中，都普遍覺得公務(wù)員考核工作中還存在一些問題：一是平時(shí)考核制度尚未統(tǒng)一建立。組織人事部門只提出了原則性要求，沒有明確的、具體的實(shí)施辦法;二是以評(píng)__，以票定等次。以__考，以票定等次，導(dǎo)致出現(xiàn)誰的人緣好誰的票多，誰的票多誰就是優(yōu)秀，一定程度上影響了那些真正干工作、有政績同時(shí)也有某些缺點(diǎn)的同志的積極性;三是已連續(xù)被評(píng)為三年優(yōu)秀的同志普遍認(rèn)為，公務(wù)員年度考核每個(gè)人只能評(píng)1次定終身，再評(píng)沒有意義，積極性不高，評(píng)選激勵(lì)機(jī)制還有待改進(jìn)。

干部考察近三年工作總結(jié) 篇4

個(gè)人總結(jié)___，男，___ 年 ___ 月出生于 ___，1999 年 7 月畢業(yè)于 ___ 學(xué)校， 1999 年 10 月參加全縣公務(wù)員公開招聘考試， 考試通過后， 被組織上安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層機(jī)關(guān)鍛煉。在這 10 年的基層工作和鍛 煉中，我拓寬了視野，增長了許多知識(shí)，學(xué)到了很多基層工作經(jīng) 驗(yàn)，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下也做出了很多成績，受到了縣 級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的好評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)， 現(xiàn)將本人十年來的思想學(xué)習(xí)和工作等 向組織上做一個(gè)總結(jié)。

一、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，熱情服務(wù) 服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,自從本人參加工作以來，一直服從黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)，聽從組 織安排。

不論是部門工作、 駐村工作還是黨委政府統(tǒng)籌安排的工 作，我都從無怨言，努力地去完成任務(wù)。對(duì)群眾的來信來訪認(rèn)真 接待，熱情服務(wù)，不斷提高為群眾辦事效率，耐心為群眾做好講 解和宣傳。受到了基層廣大人民群眾的認(rèn)可。

二、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和培養(yǎng)自身能力 不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，作為一個(gè)剛參加工作的年輕干部， 我深知自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn) 是不夠的， 要想在基層工作中干出突出的成績， 就要不斷學(xué)習(xí)理 論知識(shí)和國家政策，提高自身素質(zhì)和能力。

所以我一直在不斷學(xué)習(xí)了解黨在發(fā)展壯大過程中的許多經(jīng)驗(yàn)，我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了_。這已經(jīng)成為我在工作和生 活中始終不變的原則，學(xué)習(xí)了_， 在引導(dǎo) 群眾致富的同時(shí)，更注重科學(xué)發(fā)展、科學(xué)致富。

參加工作以來一直在加強(qiáng)對(duì)黨的路線和國家法律法規(guī)的學(xué) 習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了西部大開發(fā)等政策，學(xué)習(xí)了水利、交通、土地承 包法、 《物權(quán)法》和社會(huì)治安綜合治理系列法律法規(guī)等，做到了 在工作中依法辦事。

特別注重學(xué)習(xí)與部門相關(guān)的法律法規(guī)， 比如 司法調(diào)解、森林法、長治久安之策、治安管理處罰法、刑法等。

遵守制度，工作努力，注重團(tuán)結(jié)，盡心盡力為群眾辦

三 、遵守制度 ，工作努力，注重團(tuán)結(jié)， 盡心盡力為 群眾辦 事 在這 10 年來，我一直都遵守黨委、政府制定的各項(xiàng)規(guī)章制 度，按時(shí)上下班，不遲到早退。黨委政府安排的工作我都盡職盡 責(zé)地順利完成。20_ 年黨委政府安排我到計(jì)生辦協(xié)助計(jì)生工作， 到計(jì)生辦后我以最快的速度熟悉了業(yè)務(wù)，成為計(jì)生辦的得力助 手，與計(jì)生辦主任和其他領(lǐng)導(dǎo)、同事一起不斷努力，連續(xù)兩年獲 得全縣計(jì)生工作一等獎(jiǎng)。受到了計(jì)生局和黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

20_ 年 11 月，黨委政府又安排我到社會(huì)治安綜合治理辦公室負(fù) 責(zé)綜治工作， 我又以很快的速度熟悉了這項(xiàng)工作， 建立健全了各 種檔案和資料，到目前為止，我親自建立和完善的綜治檔案 50 多個(gè)卷宗，林業(yè)檔案 80 多個(gè)卷宗，其它各項(xiàng)工作綜合檔案 20 多個(gè)卷宗。每年都順利通過了縣級(jí)部門對(duì)各項(xiàng)工作的年度考核。 20_ 年在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，具體開展創(chuàng)建“無毒社區(qū)先進(jìn)單 位”工作，在通過大量而細(xì)致的調(diào)查和宣傳工作之后，建立健全 了創(chuàng)建“無毒社區(qū)先進(jìn)單位”檔案，完善了各種軟、硬件資料。

最后在市、 縣禁毒辦、 政府委等領(lǐng)導(dǎo)部門的檢查中受到了高度贊 揚(yáng)，順利達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)，并被市級(jí)授牌為“創(chuàng)建無毒社區(qū)先進(jìn)單 位” 。

20_ 年，按照縣委、縣政府統(tǒng)一安排，全縣掀起創(chuàng)“省級(jí) 綜治模范縣”高潮，鄉(xiāng)黨委、政府同時(shí)申創(chuàng)“市級(jí)模范鄉(xiāng)” 。在 這一年中，我作為綜治專干，積極配合創(chuàng)“省模” ，健全資料， 逐步完善陣地建設(shè)， 建立全鄉(xiāng)綜治聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)， 組織全鄉(xiāng)進(jìn)行綜治 巡邏。最后在年終檢查評(píng)比中，被評(píng)為創(chuàng)“省?！庇泄挝?，我 個(gè)人也被夾江縣委、 縣政府表彰為 “創(chuàng)模、 整聯(lián)” 工作先進(jìn)個(gè)人， 同時(shí)也順利通過了創(chuàng)“市模”驗(yàn)收組的驗(yàn)收，成為夾江縣 6 個(gè)市 模鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。

這 10 年來，我作為司法調(diào)解員、司法所長共參與和主持調(diào) 解了各類糾紛 300 多起，成功率達(dá)到 95%，化解了群眾與群眾之 間、群眾與干部之間、家庭之間的許多矛盾。協(xié)助派出所偵破了 刑事案件 20 多起，為全鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)良好的治安環(huán) 境， 切實(shí)起到了綜合治理服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。

由于本人工作認(rèn) 真負(fù)責(zé)并有出色成績，于 20_ 年被組織上安排參加了夾江縣第 十四屆中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

在干好工作的同時(shí)， 我還特別注重與同事之間的團(tuán)結(jié)， 把單 位當(dāng)作自己的家，視同事為兄弟姐妹，與領(lǐng)導(dǎo)、老同志、年輕同 志都相處得和睦，從未有過糾紛和隔閡。

四、嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好人民公樸 嚴(yán)格要求自己， 作為一名基層干部， 又是農(nóng)村出生， 我深知人民群眾第一分 錢都來之不易。自從參加工作 10 年以來，從未要求過任何辦事 的群眾給予報(bào)酬， 只要自己能夠做到的， 都一絲不茍地為群眾辦 好每一件事，從來沒有破壞過機(jī)關(guān)形象，造成不良影響。

干部考察近三年工作總結(jié) 篇5

我叫___，男，漢族，中共黨員，大學(xué)文化，__年8月參加工作。20_年8月至今一直在___現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作。20__年__月任電教工作室主任(副科)，20__年10月至今任實(shí)驗(yàn)管理科科長。在部門中主要是負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)管理管科工作的部署、人員的管理、設(shè)備的調(diào)配、實(shí)訓(xùn)室的方案制定、建設(shè)、驗(yàn)收以及具體的會(huì)議服務(wù)、課程的拍攝與編輯、各類活動(dòng)及教學(xué)的電教服務(wù)等工作。在近三年的工作中，在思想上積極和黨中央保持一致，在工作中全面貫徹落實(shí)_和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，在黨組織及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在周圍同事的幫助下，通過不斷的努力學(xué)習(xí)和工作，個(gè)人獲得較為全面的成長?，F(xiàn)將近以來的工作情況總結(jié)如下：

一、牢記一個(gè)信念

為人民服務(wù)，是黨的根本宗旨，黨的執(zhí)政之基，黨的力量之源。作為一名在學(xué)校從事學(xué)校教學(xué)服務(wù)的黨員干部，我一直積極主動(dòng)實(shí)踐，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)技能，全心全意為學(xué)校教學(xué)及管理服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)唱響為人民服務(wù)的主旋律。

懷揣愛心、耐心工作。在服務(wù)工作中，和一線老師及學(xué)生打交道的機(jī)會(huì)很多。對(duì)于學(xué)生而言，他們是接受教育的對(duì)象同時(shí)又是服務(wù)對(duì)象，我們要本著愛護(hù)的原則去教育去服務(wù);對(duì)于一線老師而言，教學(xué)是他的全部，對(duì)于服務(wù)的要求較高，但學(xué)

校的設(shè)施并不健全，因此我們要保持滿腔熱情，要有極大的耐心為他們提供服務(wù)。

把教學(xué)的事放心上。教學(xué)服務(wù)無小事。我的工作為教學(xué)服務(wù)的本質(zhì)就是要及時(shí)、高質(zhì)量地為教師、學(xué)生使用教學(xué)設(shè)備、設(shè)施提供服務(wù)，滿足各類其他電教服務(wù)需求。作為一名基層管理者，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的服務(wù)要求，我雖然沒有能力全部解決，但只要是提出來的服務(wù)，我都會(huì)及時(shí)的處理;自己工作范圍內(nèi)能解決的及時(shí)處理，不是自己工作范圍的或自己解決不了的根據(jù)程序轉(zhuǎn)交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，或是當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)示上級(jí)辦理，確保教學(xué)及管理的正常進(jìn)行。三年來，我所管理的部門主要為教學(xué)提供以下服務(wù)：

(一)、公共實(shí)訓(xùn)室服務(wù)。為學(xué)校公共課程及專業(yè)課程提供計(jì)算機(jī)、多媒體、語音室等提供技術(shù)支持、服務(wù)保障。

(二)、學(xué)校各類電教維修及服務(wù)。為學(xué)校所有電教設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng);為各類會(huì)議、課程攝像燈提供全力支持。

二、把握兩個(gè)中心

作為一名基層管理干部，閱歷、經(jīng)驗(yàn)還比較淺薄，各方面能力還需不斷加強(qiáng)。而要想增強(qiáng)才干、提高服務(wù)技巧能力，就必須把握好兩個(gè)中心。

一是以學(xué)習(xí)為中心。“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)代人而言是個(gè)終身的事業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn)，才能不被事業(yè)所淘汰。對(duì)于我所從事的服務(wù)工作而言，首先要從內(nèi)心認(rèn)同服務(wù)，并把為教學(xué)、管理服務(wù)視為我們事業(yè)的第一核心，其

次要不斷提高專業(yè)服務(wù)技能，這就需要不斷提高理論素養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)知識(shí)。雖然教學(xué)、管理日常服務(wù)很雜很忙，但我還是堅(jiān)持?jǐn)D出時(shí)間通過各種傳播手段學(xué)習(xí)。主要采取以下方式學(xué)習(xí)：

(一)通過各種手段、方式學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)。在具體工作中，通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)媒體、多媒體視頻、紙質(zhì)書等認(rèn)真學(xué)習(xí)黨建理論，提搞黨性認(rèn)識(shí);認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)中國特色社會(huì)主義理論的認(rèn)識(shí)、_及社會(huì)主義榮辱觀，提高了自身政治修養(yǎng)和政策水平;認(rèn)真學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)工作相關(guān)政策、法規(guī)和條例等，增強(qiáng)執(zhí)行黨路線、方針、政策的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，提高服務(wù)水平。

(二)向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)，提升管理及服務(wù)能力。自己倍加珍惜現(xiàn)從事的崗位，可以積極向身邊領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)思路及周圍同事具體情況，有機(jī)結(jié)合理論知識(shí)，認(rèn)真理解學(xué)習(xí)決策的原則、過程，事前主動(dòng)調(diào)查、及思考、事中積極參與、事后認(rèn)真總結(jié)，政治理論水平和駕馭實(shí)際工作的能力不斷增強(qiáng)。

二是以工作為中心。工作既是謀生的途徑，但更重要的是自己的責(zé)任與使命，更是提高能力、豐富經(jīng)歷、積累經(jīng)驗(yàn)的最佳途徑。自參加工作以來，我始終將工作擺在第一的位臵，嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真、踏實(shí)地工作。因近幾年學(xué)校的擴(kuò)招以及學(xué)校教學(xué)設(shè)施的不足，我日常、雙休日、節(jié)假日加班已經(jīng)成為常態(tài)，我自己能主動(dòng)加班加點(diǎn)，另外也通過主動(dòng)同管理人員溝通，讓大家提高服務(wù)意識(shí)，積極加班。雖然很累，但我的部門從未

推辭和耽誤過學(xué)校的教學(xué)、管理的服務(wù)要求。因?yàn)槲仪宄卣J(rèn)識(shí)到服務(wù)就是我的部門生存的根本，而且越是積極工作，就越能增長才干，個(gè)人受益也就越大。隨著閱歷的增長、經(jīng)驗(yàn)的積累，能力的增強(qiáng)，為教學(xué)服務(wù)的技能也就會(huì)更強(qiáng)，也就能為教學(xué)提供層次更高，范圍更廣的服務(wù)，進(jìn)而最終獲得個(gè)人及部門價(jià)值的提升。

三、培養(yǎng)三種能力

三年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下，我一直注重加強(qiáng)自身能力的培養(yǎng)，主要在這三個(gè)方面：

一是聽說讀寫能力。聽就是要深入到管理人員(下屬)及服務(wù)對(duì)象中去，學(xué)會(huì)傾聽大家的心聲，愿意聽大家講，愿意與他們打交道并且善于與打交道。說就是語言表達(dá)能力及做思想工作的能力。一要能夠正確而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乇磉_(dá)自己的觀點(diǎn)，善于用語言說服打動(dòng)他人，二要掌握點(diǎn)心理學(xué)知識(shí)，能夠用語言疏導(dǎo)群眾情緒，做好團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作。讀就是要學(xué)會(huì)解讀相關(guān)文件精神，領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示意圖，確保工作中能落實(shí)精神不走樣，最大限度提高執(zhí)行力。寫就是指各類總結(jié)、報(bào)告、申請(qǐng)材料的寫作，提高文字處理能力。這四種能力可以說應(yīng)該是一名干部必須具備的基本素質(zhì)。因此，在工作中，我抓住一切機(jī)會(huì)進(jìn)行鍛煉提高，熱情搞好服務(wù)工作，積極主動(dòng)接待服務(wù)對(duì)象，認(rèn)真體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖、傾聽群眾的呼聲，認(rèn)真研讀文件、報(bào)刊雜志，經(jīng)常進(jìn)行材料寫作等等，通過不斷的努力，我的聽說讀寫能力有了較大提高。

二是組織協(xié)調(diào)的能力。在近三年的工作中，我一直在現(xiàn)代教育技術(shù)中心做服務(wù)及管理工作，因要面向全校，事情雜而涉及的面廣，因此經(jīng)常需要與各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。雖然工作有時(shí)開展有一定的難度，但是十分有利于個(gè)人成長。三年來，我?guī)缀醺械慕虒W(xué)、管理、其他服務(wù)部門有過工作接觸，通過這種溝通、協(xié)調(diào)以及最終工作的部署，讓我組織協(xié)調(diào)能力有了很大的提升。

三是應(yīng)急處變能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說過“不怕出問題，就怕出了問題沒有及時(shí)的解決方案”。我深知，一名有能力的干部必須要有遇事不驚，沉著冷靜的基本素質(zhì)。雖然在工作中獨(dú)擋一面的機(jī)會(huì)不多，但是我十分注重自己這方面能力的培養(yǎng)。主要是虛心向經(jīng)歷豐富的領(lǐng)導(dǎo)、干部請(qǐng)教，形成初步的虛擬經(jīng)歷。另外對(duì)于平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)處理一些突發(fā)事件，我也默默的看，用心的想，牢牢的記。

四、收獲四點(diǎn)體會(huì)

三年來，工作十分充實(shí)，在忙碌的工作中也有不少的體會(huì)和收獲，覺得干好工作最基本要做大四點(diǎn)：

一是要用心。服務(wù)的事沒有大小事之分。不管什么樣的服務(wù)，不論什么樣的服務(wù)對(duì)象都應(yīng)該用心去做好服務(wù)，用心去想怎么做好服務(wù)。一些看似瑣碎平常的工作，如果用心去做，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的結(jié)果。服務(wù)工作不怕事情多，不怕活累，就怕做事不用心。不用心做事就會(huì)淪為被工作牽著鼻子走，而不會(huì)有任何做事的快樂，進(jìn)而影響到個(gè)人事業(yè)的發(fā)展和個(gè)人價(jià)值的

實(shí)現(xiàn)。

二是要?jiǎng)谛摹谛木褪怯鍪露嗨伎?，不要盲目地去做事?？吹絼e人做事，要多想他為什么這么處理，如果是自己遇到類似情況時(shí)會(huì)怎么辦，目前的情況下如果再增加點(diǎn)資源或助力是不是有更好的結(jié)果，這些資源或助力是否可以通過努力獲得。另外多想想自己做過的事情，尤其是以前由于各種因素做的不完善的事情，現(xiàn)在再看有哪些地方做得不妥，哪些地方還可以改進(jìn)。勞心的最終目不是為了治人，而是為了不斷改造提高自己，也就是治己。

三是要有信心。服務(wù)工作是比較瑣碎復(fù)雜的，而且要通所有部門的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生打交道，在工作中會(huì)遇到很多難題，有些是服務(wù)對(duì)象個(gè)人原因的，有些是無法憑一己之力解決的，但我從未因此失去信心而自我抱怨或抱怨別人。我知道任何事情必然會(huì)有解決的辦法，只要有信心做事才不會(huì)慌張，做事才更有主張，做事才更有底氣，領(lǐng)導(dǎo)、同事及服務(wù)對(duì)象才會(huì)更信賴你。

四是要虛心。工作中肯定會(huì)碰到很多難題，會(huì)碰到很多新情況，而要解決這些問題最有效的方法就是向周圍領(lǐng)導(dǎo)及同事虛心請(qǐng)教，決不可高估自己的能力，低估身邊同事的經(jīng)驗(yàn)、能力。面對(duì)周圍的老領(lǐng)導(dǎo)、老同事、他們就是一本本活生生的教科書，他們身上值得學(xué)習(xí)的地方太多太多;即使是面對(duì)我們的服務(wù)對(duì)象學(xué)生，他們身上也總有一些奇思妙想，能夠給我們工作帶來助力。

雖然我在工作中取得了一定的成績，但還存在一定的問題和不足。一是工作中有時(shí)又急躁情緒，特別是工作比較繁忙的時(shí)候;二是自身知識(shí)還需要不斷更新和提高。在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，爭取管理能力、服務(wù)能力取得一個(gè)新的提高。

干部考察近三年工作總結(jié) 篇6

本人于20_年8金龍鄉(xiāng)黨政辦公室借調(diào)到縣人大常委會(huì)辦公室，主要從事文秘工作。三年來，在黨組織的養(yǎng)教育下，在人大常委會(huì)及機(jī)關(guān)全體領(lǐng)導(dǎo)、同志們的熱情指導(dǎo)幫助下，立足本職崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將三年來的思想和工作情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)

三年來，我政治立場(chǎng)堅(jiān)定，注重政治理論的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)_內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，特別是通過單位每周二的集中組織學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全面落實(shí)_的自覺性和堅(jiān)定性。認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委的重大決策和工作部署，縣委每年的全委會(huì)工作報(bào)告都反復(fù)進(jìn)行研讀，全面領(lǐng)會(huì)縣委的最新工作精神，明確工作重點(diǎn)。不斷加強(qiáng)人大業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，認(rèn)真學(xué)習(xí)人民代表大會(huì)制度理論和相關(guān)法律法規(guī)，研究人大工作規(guī)律，著力提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

通過不斷學(xué)習(xí)，自己理論水平和思維能力，以及分析問題、解決問題的能力都有了明顯提高。

二、認(rèn)真履職，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作

文秘工作就是服務(wù)，工作中，我牢牢樹立了服務(wù)意識(shí)，努力做好各種會(huì)議的各項(xiàng)服務(wù)工作。

1、認(rèn)真起草重要文稿。寫作中，我總是認(rèn)真揣摩，反復(fù)推敲，通過勤寫苦練，著力提高自己以文輔政水平。我起草了20_年、20_年、20_年縣人代會(huì)工作報(bào)告，撰寫各類領(lǐng)導(dǎo)講話和匯報(bào)材料50多篇。認(rèn)真做好人代會(huì)、常委會(huì)會(huì)議記錄，及時(shí)編寫會(huì)議紀(jì)要，起草有關(guān)文件，編寫縣人代會(huì)簡報(bào)及縣人大常委會(huì)各類會(huì)議、活動(dòng)的簡報(bào)。

2、努力加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作。我把信息工作作為提高寫作能力的一個(gè)有效途徑，自我加壓規(guī)定每周至少要向市人大報(bào)送1篇以上的信息報(bào)道，通過撰寫大量短小精干的信息來提高文字寫作水平。起草撰寫的《發(fā)揮代表作用，創(chuàng)新人大工作》經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)修改后，在全國九省十二市區(qū)(縣)人大工作研討會(huì)上作為典型發(fā)言。

3、積極配合代工委工作。我兼職配合代工委工作，協(xié)助代工委主任做好有關(guān)工作。人大代工委主要負(fù)責(zé)代表工作，任務(wù)比較繁重，每次常委會(huì)都有事情要做，不是任命就是履職評(píng)議。我能積極配合工委領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作，形成事實(shí)清楚、說明充分、建議明確的調(diào)查報(bào)告。并在會(huì)后認(rèn)真整理意見建議函，及時(shí)向縣政府反饋。20_年縣、鄉(xiāng)兩級(jí)人大換屆選舉工作中，擔(dān)任全縣32個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的業(yè)務(wù)問答，還獨(dú)立完成換屆選舉各項(xiàng)數(shù)據(jù)收集整理，進(jìn)入系統(tǒng)后進(jìn)行上報(bào)，擬定了換屆選舉工作總結(jié)等。

三、嚴(yán)于律己，注重加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)

無論在工作還是生活中，我始終鞭策自己保持一種昂揚(yáng)向上的自覺性和不以物喜、不以己悲的平常心，切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，時(shí)刻保持良好的作風(fēng)。文秘工作是比較清苦的，經(jīng)常需要加班加點(diǎn)，“白加黑”、“五加二”是常有的事。工作中，我能耐得住寂寞，樂于奉獻(xiàn)，從無怨言。平時(shí)尊重領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心、團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，和諧妥善處理人際關(guān)系。過去的三年，對(duì)我來說，既是忙忙碌碌的三年，又是不平凡的三年，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)和幫助下，雖然取得了一些成績，但還存在著一些的問題和不足：一是理論學(xué)習(xí)的深度還不夠，特別是在具體工作中，發(fā)揮理論指導(dǎo)的作用還不夠，對(duì)待問題思考的還不夠深;二是參謀助手作用發(fā)揮還不夠，結(jié)合重點(diǎn)工作為常委會(huì)出主意，想辦法還不夠多;三是工作上的創(chuàng)新還不夠，工作思路和方式方法的創(chuàng)新還要進(jìn)一步加強(qiáng)等等。

在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展”為動(dòng)力，努力在黨組織的關(guān)懷培養(yǎng)下，通過自身的不懈努力，不斷提高思想、政治、理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用德、才兼?zhèn)涞脑瓌t嚴(yán)格要求自己，使自己得到進(jìn)一步的鍛煉和發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)我縣新跨越做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

干部考察近三年工作總結(jié) 篇7

___同志現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料 ___同志現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料 同志___年 10 月出生，20_ 年 9 月參加工作，中共黨員， 大專文化，現(xiàn)兼任黨委秘書、勞務(wù)專干工作。一年來，該同 志在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能認(rèn)真貫徹黨在農(nóng)村的方 針、政策、路線，積極履職盡責(zé)，開創(chuàng)性地開展工作，圓滿 完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得實(shí)際成效。其具體表現(xiàn)如下

政治堅(jiān)定，素質(zhì)能力較強(qiáng)。

一、政治堅(jiān)定，素質(zhì)能力較強(qiáng)。該同志政治思想堅(jiān)定，能 認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，在思想上 行動(dòng)上和黨中央、上級(jí)黨委政府保持高度一致，能嚴(yán)格執(zhí)行 貫徹落實(shí)黨委政府的決議。能勤抓理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，注 重培養(yǎng)和提高各方面素質(zhì)，具有較強(qiáng)的文化素養(yǎng)、理論素質(zhì) 和文字寫作能力，工作適應(yīng)能力強(qiáng)，是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀 基層干部。

作風(fēng)正派，奉獻(xiàn)意識(shí)濃厚。

二、作風(fēng)正派，奉獻(xiàn)意識(shí)濃厚。該同志具有較強(qiáng)黨性，為 人厚道，誠實(shí)正派，敢作敢為，善于團(tuán)結(jié)同志，搞好協(xié)調(diào)， 不利于團(tuán)結(jié)的話不講， 不利于團(tuán)結(jié)的事不做， 能大事講原則， 小事講風(fēng)格。對(duì)待得與失，能樹立一顆平常心，無論黨委政 府分派何種工作，從不斤斤計(jì)較，樂于奉獻(xiàn)，總是默默無聞， 無怨無悔，盡職盡責(zé)抓好落實(shí)。在工作中從不好大喜功，力 求戒驕戒躁。對(duì)待同志謙虛和善，能為之盡力而為，不搞虛 情假意，不推諉扯皮。

三、求真務(wù)實(shí)，工作作風(fēng)踏實(shí)。該同志在所駐的結(jié)扎村能 求真務(wù)實(shí)，工作作風(fēng)踏實(shí) 深入基層，勤于調(diào)研，和農(nóng)民深交朋友，及時(shí)了解和掌握民 情動(dòng)態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手資料。能模遵守鄉(xiāng)上的規(guī)章 制度，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政有關(guān)規(guī)定，作執(zhí)行制度的表率。在 工作中能沉下去，能結(jié)合農(nóng)村實(shí)際提出一定獨(dú)到的見解，能 從大局出發(fā)，從長遠(yuǎn)出發(fā)，為群眾辦事，為黨委政府分憂解 難。

四、恪盡職守，工作效能較高。該同志忠于職守，在工作 恪盡職守，工作效能較高。

方面肯下苦功夫，提高工作效率，突出工作效績。在兼任黨 委秘書期間，注重抓好完善機(jī)關(guān)制度建設(shè)，搞好協(xié)調(diào)銜接， 健全管理，規(guī)范工作流程，較好地調(diào)動(dòng)各方面積極性，使黨 委辦公室各項(xiàng)工作規(guī)范有序，井然有條。在勞務(wù)工作中，及 時(shí)了解各村勞務(wù)輸轉(zhuǎn)人員，及時(shí)宣傳勞務(wù)用工信息，全面完 成了勞務(wù)輸轉(zhuǎn)和勞務(wù)移民工作，認(rèn)真細(xì)致完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和上 報(bào)工作。在各項(xiàng)工作中能夠緊扣目標(biāo)，創(chuàng)新工作，完成任務(wù)。

干部考察近三年工作總結(jié) 篇8

我叫*****，男，漢族，*****出生，籍貫，*****市，*****年12月加入中國共產(chǎn)黨，*****年8月*****畢業(yè)參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷*****法律專業(yè)，身體健康?，F(xiàn)任*****，*****支部書記?，F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面作如下總結(jié)：

【德】堅(jiān)持學(xué)習(xí)，鞏固正確的政治信仰。在工作中，我能以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀人民警察標(biāo)準(zhǔn)來從嚴(yán)要求自己，誠誠懇懇做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，時(shí)刻擺正自己同組織同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面緊密地結(jié)合起來，自覺地學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線。在生活中，我孝敬父母，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉節(jié)約，謙虛謹(jǐn)慎。

【能】扎實(shí)工作，不斷從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力。三年來，在上級(jí)*****正確領(lǐng)導(dǎo)下，我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)*****職工，狠抓創(chuàng)新求發(fā)展，打造亮點(diǎn)爭一流，在*****整體工作中全面推進(jìn)以隊(duì)伍建設(shè)促工作，以全面服務(wù)促業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)*****、*****，使*****、*****等工作齊頭并進(jìn)、跨越發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。自己愛好體育運(yùn)動(dòng)，文藝活動(dòng)，在組織能力，協(xié)調(diào)能力和社會(huì)活動(dòng)能力方面有所專長，多次參加*****組織的文藝體育活動(dòng)，曾圓滿完成“*****比賽任務(wù)并取得優(yōu)異成績，*****會(huì)等活動(dòng)任務(wù)。

【勤】勤奮踏實(shí)，認(rèn)真履職。勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠正確對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是盡自己所能、千方百計(jì)予以解決。我認(rèn)為一個(gè)人的人生價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)，個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，要以自己的綿薄之力回報(bào)社會(huì)。工作中，我始終保持著良好的精神狀態(tài)，把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托，群眾對(duì)我的厚望化作工作動(dòng)力，滿腔熱情的投入到道路交通管理工作中，發(fā)揚(yáng)“五加二”、“白加黑”的精神。*****年以來截止*****，我應(yīng)出勤天數(shù)*****天，實(shí)際出勤*****天，其中春節(jié)、十一值班*****天，*****天，超勤*****天均未補(bǔ)休。

【績】*****組建于*****年，*****我調(diào)任*****，主持工作。四年來，在*****正確領(lǐng)導(dǎo)下，*****從無到有實(shí)現(xiàn)了隊(duì)伍穩(wěn)定、業(yè)務(wù)工作成績突出。*****年以來*****工作人員“零”違紀(jì)，業(yè)務(wù)工作在全省排名靠前。實(shí)現(xiàn)了*****年*****工作業(yè)務(wù)考核中(我部門)“零”扣分的總體目標(biāo)。*****年我個(gè)人*****，多次在*****舉辦的*****賽中獲得優(yōu)異成績。*****年獲得*****稱號(hào)，*****年獲得*****。自*****年*****以來，實(shí)現(xiàn)了黨員干部隊(duì)伍“零”違紀(jì)，黨建工作成績突出，我本人及多名黨員干部被*****表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并得到*****的好評(píng)?！玖恳陨碜鲃t、廉潔奉公。在廉潔自律方面，我能堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)，言行一致。能自覺抵制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，對(duì)工作實(shí)事求是，能嚴(yán)格按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀人民警察的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守單位各項(xiàng)管理制度，能將廉潔奉公的職業(yè)作風(fēng)貫穿于整個(gè)工作中。

在自己取得成績的基礎(chǔ)上，我也深刻的看到了自己的不足。一是學(xué)習(xí)還欠深入，知識(shí)不夠全面，對(duì)時(shí)事政治和身邊發(fā)生的民生問題還缺乏敏銳性，特別是自己是一名基層黨支部書記，對(duì)黨的決策、政策、方針、路線的學(xué)習(xí)還不夠。二是有時(shí)工作要求不夠嚴(yán)，缺乏敢作敢為的創(chuàng)新意識(shí)等等。這些不足，我決心在以后的工作中認(rèn)真克服、努力改進(jìn)，一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。再次學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及相關(guān)黨的決策會(huì)議精神，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)，關(guān)心民生問題、關(guān)心時(shí)事政治，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)。二是抓隊(duì)伍建設(shè)、促業(yè)務(wù)工作。注重團(tuán)結(jié)同事、團(tuán)結(jié)干事，嚴(yán)格要求自己的言行舉止，用自己的身先士卒、率先垂范來帶動(dòng)身邊的人，身邊的同事共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。三是求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身綜合能力，特別是*****工作重心，細(xì)心研究、認(rèn)真分析，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，打開工作局面，在日常的各項(xiàng)工作過程中努力做到思想意識(shí)領(lǐng)先、工作研判領(lǐng)先、成績戰(zhàn)果領(lǐng)先，努力踐行“*****值觀”，圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

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*****

*年*月*日

干部考察近三年工作總結(jié) 篇9

作為一名年輕干部，面對(duì)太多的未知世界，我深懂學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識(shí)到只有懂得學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，才能不斷取得進(jìn)步。特別是跟線以來，對(duì)我在理論和業(yè)務(wù)上都提出了更高的要求，客觀上迫使我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為此，我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)，虛心向書本學(xué)習(xí)，向?qū)W習(xí)。我認(rèn)真參加每周一晚上的學(xué)習(xí)會(huì)，“兩年”和“黨的先進(jìn)性活動(dòng)”，還注重學(xué)習(xí)和平時(shí)自學(xué)，始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作日常工作生活的一部分，做到以學(xué)代息。我十分注重業(yè)務(wù)知識(shí)和理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了_的學(xué)習(xí);熱衷于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、城建等業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的視野，努力向“”型知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展。并注重用理論指導(dǎo)實(shí)踐，重視思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉，提高分析解決問題的能力。

我始終抱著干一行愛一行做好一行的思想，勤政務(wù)實(shí)，認(rèn)真刻苦，忠于職守，以較強(qiáng)的責(zé)任心、榮譽(yù)感和精湛的業(yè)務(wù)能力，較好地完成了崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。主要表現(xiàn)在以下三方面：

一是工作認(rèn)真刻苦，勤于鉆研。在信督科期間，和辦公室同志一起，刻苦工作，連續(xù)三年獲得全市第一，全省前十的好成績，一舉扭轉(zhuǎn)路橋政府信息落后的面貌。特別在__年，在負(fù)責(zé)信督科工作期間，克服人少(僅人)，同時(shí)跟常務(wù)副區(qū)長，以及結(jié)婚、妻子生小孩的情況下，充分利用時(shí)間，發(fā)揮聰明才智，實(shí)現(xiàn)信息工作全市三連冠，全省第六的好成績，來得十分不易。到綜合科跟隨常務(wù)城建線后，面對(duì)大量繁重、陌生的工作，能刻苦鉆研，任勞任怨，在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作，并保持積極樂觀的工作態(tài)度，較好地完成各項(xiàng)任務(wù)。

二是善于協(xié)調(diào)，開拓創(chuàng)新。在跟隨常務(wù)城建線期間，積極參與城建線各類協(xié)調(diào)會(huì)議，每年組織安排各類協(xié)調(diào)會(huì)、評(píng)審會(huì)近百個(gè)，基本不出差錯(cuò)，深得領(lǐng)導(dǎo)的贊許。在辦會(huì)中，能對(duì)各種會(huì)議的方案安排作出新的償試，取得了很好的效果。為提高辦公室科室間的工作效率，提議改革綜合科和秘書科的職責(zé)分工，理順辦公室的工作職責(zé)。在信息科其間，對(duì)《政務(wù)信息》、《專報(bào)信息》刊物的形式和內(nèi)容進(jìn)行改革，使其頁面設(shè)計(jì)更加美觀，內(nèi)容形式更加精練多樣。

三是文字功底扎實(shí)，善于表達(dá)。能熟練掌握辦公室的各種公文起草、運(yùn)行，參與起草了近三年來的政府，每年起草常務(wù)副區(qū)長的講話材料、匯報(bào)材料幾十篇，制定各類會(huì)議方案、接待方案幾十個(gè)，會(huì)議紀(jì)要、請(qǐng)示、批復(fù)等文件近百個(gè)。撰寫了近篇文章，在區(qū)研究室《調(diào)查研究》刊物上發(fā)表多篇文章，其中《對(duì)路橋新區(qū)開發(fā)建設(shè)的若干思考》和主筆的《關(guān)于珠海、順德、麗江、成都等地的考察報(bào)告》、《淺議如何打造都市路橋》獲得

二、三等獎(jiǎng)，并為領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)筆了多篇論文。

我出身于農(nóng)民家庭，從小在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中長大，又在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作五個(gè)年頭，深懂為民之艱辛，為政之不易。十分珍惜所取得的工作和成績，十分體恤民情、民-意、民苦、民樂。在對(duì)待基層群眾和上訪群眾時(shí)，能誠心接待，熱心幫助，耐心解釋。在平時(shí)工作生活中，能嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律和從政準(zhǔn)則，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，心靜、身正;能認(rèn)真遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，講民-主，求團(tuán)結(jié)，誠懇待人，和辦公室同事及周圍群眾真誠友好相處;能遵守各項(xiàng)財(cái)政紀(jì)律，做到勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi);能把工作橫向比，生活縱向比，把苦事干在前面，好事留在后面;能正確對(duì)待榮譽(yù)和失意，保持積極、樂觀的人生態(tài)度;能認(rèn)真、坦率地對(duì)待自身存在的問題和不足，踏踏實(shí)實(shí)工作，清清白白做人。

20__年以來，我在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，立足基層、磨煉意志，扎扎實(shí)實(shí)做事、干干凈凈為人，勤奮敬業(yè)、銳意進(jìn)取，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高，樹立了一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定和好評(píng)?，F(xiàn)將三年多來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重政治素質(zhì)和工作能力提高。按黨委的要求，認(rèn)真開展了集中控制共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)，三年來，共寫、學(xué)習(xí)筆記累計(jì)30000余字。通過扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí)，為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器，在日常工作中注重學(xué)以致用，取得了明顯效果。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力做到在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。

二、身體力行，深入細(xì)致地作好本職工作。根據(jù)組織與單位領(lǐng)導(dǎo)的安排，三年來，我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，較好的完成了以下幾項(xiàng)工作：一是鎮(zhèn)辦公室工作。我作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委宣傳干事，同時(shí)兼管本鎮(zhèn)的信訪、宗教工作，我都能在工作中我端正態(tài)度，積極主動(dòng)。無論是在完成上級(jí)部門安排的各項(xiàng)宣傳任務(wù)、還是圍繞鎮(zhèn)黨委的中心工作開展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，都力求做到準(zhǔn)確無誤，較好地完成工作任務(wù)，充分發(fā)揮了一個(gè)基層干部的作用。二是包村工作，去年初，根據(jù)鎮(zhèn)工作的需要，我負(fù)責(zé)包五里村的工作。在工作中，我放棄了許多休息時(shí)間，深入群眾，深入基層，經(jīng)常走村串戶，與村民聊天，拉家常，了解農(nóng)村工作的實(shí)際，立足本職，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成了城市開發(fā)征地、道路建設(shè)拆遷，五里村重點(diǎn)工作的啟動(dòng)和基層穩(wěn)定等重要工作。三是宗教信訪工作，針對(duì)我鎮(zhèn)處于城區(qū)中心，各項(xiàng)工作頭緒多，鎮(zhèn)情復(fù)雜的特點(diǎn)，我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、人文、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)，注重積累，學(xué)以致用。立足于本職工作，用心觀察，用心思考，用心研究，積極開拓創(chuàng)新，及時(shí)準(zhǔn)確認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)自身嚴(yán)格要求，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，平易近人。綜合表現(xiàn)得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可與肯定。

三、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，努力做好表率。三年來我不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求，堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，努力成為其他同志的楷模。

三年來的工作，我深深體會(huì)到：作為一名新黨員，一名基層干部，要想在政治上靠得住、有本事，應(yīng)具有“三心”。一是崇高的事業(yè)心。事業(yè)心是成功者的基石，勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對(duì)象的特定性及工作環(huán)境的艱巨性與復(fù)雜性，需要我們有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。只有這樣，人生才會(huì)顯得充實(shí)，精神才會(huì)有所寄托，困難才能得以克服。二是愛心。愛心的具體表現(xiàn)形式本人認(rèn)為應(yīng)是以人為本，堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)。

作為一名干部應(yīng)有一種視人民為父母，時(shí)刻關(guān)心人民冷暖的愛心，以一種實(shí)事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。三是進(jìn)取心。對(duì)社會(huì)生活的實(shí)際知識(shí)需進(jìn)一步掌握;與此同時(shí)，知識(shí)更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時(shí)間充實(shí)自己，繼續(xù)接受教育，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能。既要向書本學(xué)習(xí)，又要向他人學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)。

總之，近三年多來，我在工作上取得了一定成績，理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠，特別是具體事務(wù)性工作多的時(shí)候，對(duì)自己在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高;二是工作中有時(shí)有急躁情緒，工作方式方法有時(shí)不太細(xì)，需要進(jìn)一步改進(jìn)。三是如何在崗位工作中堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新做的有欠缺，意識(shí)還不夠強(qiáng)。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，努力做一名優(yōu)秀的選調(diào)生，做一名優(yōu)秀的年輕干部，不辜負(fù)黨和組織對(duì)我的期望。

當(dāng)前正在掀起學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)，我感到這項(xiàng)活動(dòng)是非常必要和及時(shí)的。同時(shí)將對(duì)廣大黨員干部進(jìn)行思想教育、加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)起到推進(jìn)作用，也是對(duì)新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政教育工作的一個(gè)創(chuàng)舉,是一項(xiàng)宏大的工程。

我作為一名辦公室主任，因?yàn)檎旃ぷ鞅容^多，忙忙碌碌，不可能坐下來靜心的讀大本成套的馬列巨著，以及一些給人以教育與啟迪的好的書籍，即使有時(shí)間也很難找到。而報(bào)紙就不同了，內(nèi)容豐富，知識(shí)廣泛，迅速及時(shí)，短小精湛，富有思想性、哲理性、教育性，具有強(qiáng)烈的說服力和感染力，讀后發(fā)人深省，給人教益的好文章既有我黨歷代領(lǐng)導(dǎo)人的重要論述，又有見解深刻的理論文章;既有老一輩革命家清正廉潔的崇高風(fēng)范，又有中外名人修身治家的成功之道;既有腐敗分子蛻變墮落的切膚反思，又有外國執(zhí)政黨喪失政權(quán)的慘痛教訓(xùn);既有我國歷史上的廉政制度，又有當(dāng)今發(fā)達(dá)國家的廉政做法。

幾年來，我一直都堅(jiān)持讀報(bào)，無論工作多忙，多累，每天都要見縫插針把報(bào)紙看一遍，特別是反腐敗的文章，我都重點(diǎn)認(rèn)真閱讀，有的文章，如《腐敗之路，死亡之路》、《治黨務(wù)必從嚴(yán)》、《實(shí)踐“兩個(gè)務(wù)必”的典范》等，通過幾年的讀書學(xué)習(xí)，個(gè)人受益匪淺，有以下幾點(diǎn)粗淺體會(huì):

一、讀報(bào)思廉，可以使人正常健康地生活，確保正確的人生航向。一個(gè)人要想正常健康地生活，一些物質(zhì)活動(dòng)是必不可少的，而精神生活也是必不可少的，如果沒有了信念，生活就會(huì)失去航向?？v觀古今中外許多名人成功之道路，橫看“前腐后繼”的無數(shù)貪官沉淪的軌跡，可以清楚地看到，人生如屋，信念是柱，柱折屋塌，柱堅(jiān)屋固。信念坍塌就像茫茫大海失去航標(biāo)的一葉扁舟，隨時(shí)都有觸礁沉船的危險(xiǎn)。李真在《悔過書》中沉痛地說“人可以沒有金錢，但不能沒有信念。喪失信念，就會(huì)毀滅一生。”李真的醒悟?qū)λ麃碚f實(shí)在太晚了，但對(duì)我們廣大黨員干部而言，不失為一記沉重的警鐘。讀報(bào)思廉有如生活中的“四像”。

1、像梳子梳頭:人經(jīng)常梳頭，不僅可以美容儀表，同時(shí)活絡(luò)神經(jīng)，使大腦清醒。讀報(bào)，有如梳子梳頭，可以使我們黨員干部政治上時(shí)刻保持清醒頭腦。

2、像鏡子照臉:人天天要照鏡子，它能看出衣著是否整潔，臉上身上有無污點(diǎn)。讀報(bào)，有如鏡子照臉，可以使我們黨員干部檢查自己思想上有無污點(diǎn)。

3、像藥品治病:人吃五谷雜糧，難免有各種疾病。得了病，就要用藥治療。讀報(bào)，有如藥品治病，可以使我們黨員干部經(jīng)常清理思想深處的各種錯(cuò)誤，將疾病消滅在萌芽狀態(tài)。

4、像補(bǔ)品壯體:人經(jīng)常用一些有益健康的補(bǔ)品，會(huì)增加各種身體需要的元素，提高身體免疫力。讀報(bào)，有如補(bǔ)品壯體，可以使我們黨員干部學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的思想和吸取錯(cuò)誤的教訓(xùn)，從中得到啟示、鼓舞和警示，防患于未然。

在新的形勢(shì)下，加強(qiáng)全黨特別是黨員干部的學(xué)習(xí)教育，始終是黨中央高度重視的一個(gè)重大問題。《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)繼續(xù)深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭》中指出:“要加強(qiáng)思想道德教育和紀(jì)律教育，筑牢拒腐防變的思想防線;加強(qiáng)黨風(fēng)廉政制度建設(shè)，建設(shè)反腐倡廉的制度體系;加強(qiáng)監(jiān)督制約，形成權(quán)力正確行使的有效機(jī)制。反腐倡廉教育，要以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，以更好地做到立黨為公、執(zhí)政為民為目標(biāo)?！睅啄陙?，黨中央和各級(jí)黨組織采取了多種形式對(duì)黨員干部進(jìn)行思想教育。而堅(jiān)持讀報(bào)，學(xué)習(xí)一些反腐敗的文章，起到了對(duì)我們黨員干部廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的示范、激勵(lì)、警示和借鑒作用:

1、示范作用:一些好的文章中，介紹了許多優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，包括偉人領(lǐng)袖的高風(fēng)亮節(jié)和思想情操，讀后給人以深刻的啟迪，這些光輝的典范，給我們起到了做人為官的示范作用。

2、激勵(lì)作用:黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象的披露，給群眾造成一種領(lǐng)導(dǎo)干部好人不多的錯(cuò)覺，甚至有人對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)喪失信心。通過學(xué)習(xí)一些文章，使我認(rèn)識(shí)到絕大多數(shù)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部是好的和比較好的，黨風(fēng)的主流也是正的。我們黨認(rèn)識(shí)到自身存在的問題已經(jīng)和正在采取有力的措施進(jìn)行解決，效果也是顯著的。要相信我們黨有能力解決好黨風(fēng)問題。因此，通過學(xué)習(xí)，激勵(lì)了自己端正個(gè)人黨風(fēng)，并抓好單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的信心和自覺性。

3、警示作用:一些好的文章中，有許多是揭露一些領(lǐng)導(dǎo)干部甚至高級(jí)干部的錯(cuò)誤，深刻剖析違法違紀(jì)的思想原因。《王懷忠腐敗案查處始末》、《李真宣判前吐心聲》、《從省長到囚犯的蛻變》等。學(xué)習(xí)這些文章，有如警鐘長鳴，對(duì)我們起到了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的警示作用。

4、借鑒作用:作為一名黨員干部，不僅要端正個(gè)人的黨風(fēng)，還要抓好單位和部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)。怎么做，怎么抓，才能有效。有一些文章中，介紹了國內(nèi)國外的做法，是經(jīng)驗(yàn)之談，如《德國注重從機(jī)制上抑制腐敗》、《法國總統(tǒng)訪華》、《我國歷史上的“刺史巡視制度”》等，學(xué)習(xí)這些文章，對(duì)我起到了很好的借鑒作用。

三、讀報(bào)思廉，增強(qiáng)了個(gè)人對(duì)腐敗問題的深刻認(rèn)識(shí)，從而提高了加強(qiáng)廉政建設(shè)的自覺性以前，個(gè)人有一種想法，認(rèn)為黨內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)干部中有一些腐敗現(xiàn)象，不足以把我們黨搞垮，用不著這么全黨上下興師動(dòng)眾。這樣大講特講腐敗問題，對(duì)我們黨的形象不好。通過讀報(bào)學(xué)習(xí)，我個(gè)人大開眼界，思想認(rèn)識(shí)有了新的提高。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大進(jìn)程中深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，取得了明顯的成效。但是也必須看到，腐敗問題是國際國內(nèi)、古今中外普遍存在的一種長期社會(huì)現(xiàn)象。消極腐敗現(xiàn)象及其產(chǎn)生的土壤和條件在一些領(lǐng)域依然存在，并將長期存在，反腐倡廉的任務(wù)還十分艱巨繁重。對(duì)此，必須要有深刻認(rèn)識(shí)。腐敗問題，歸結(jié)起來我認(rèn)為有“四性”:

1、國際性:從讀報(bào)學(xué)習(xí)看到，不光是中國，也不光是中國共產(chǎn)黨，世界上哪個(gè)國家，哪個(gè)政黨都有腐敗問題，或輕或重而已。

2、歷史性：從讀報(bào)學(xué)習(xí)看到，中國幾千年的文明史，始終都有腐敗問題，歷朝歷代不能幸免。

3、長期性：從讀報(bào)學(xué)習(xí)看到，解決腐敗問題不是一朝一夕就能奏效的。從歷史上，到解放初期，到現(xiàn)在，以至到將來，它都是一個(gè)我們黨要下氣力長期解決的問題。

4、嚴(yán)重性：從讀報(bào)學(xué)習(xí)看到，腐敗問題已經(jīng)不是一個(gè)地區(qū)的問題，也不只是黨內(nèi)低層次的問題，它存在于各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)層次。

認(rèn)識(shí)到腐敗問題的“四性”，我就更加理解陳云等老一輩革命家關(guān)于“黨風(fēng)問題是關(guān)系到我們黨生死存亡的大問題”的英明論斷。

通過讀報(bào)學(xué)習(xí)，逐步認(rèn)識(shí)到腐敗問題的嚴(yán)重性，黨風(fēng)問題的重要性，黨員干部自身修養(yǎng)和黨性鍛煉的必要性，從而大大提高了抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性。作為一名黨員干部，首先要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個(gè)人世界觀的改造，活到老，學(xué)到老，改造到老。要堅(jiān)持做到：常修從政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常除非份之想。頂?shù)米⊥崂?，耐得住艱苦，抗得住誘惑，守得住節(jié)操，以廉潔勤政的行動(dòng)贏得人民群眾的擁護(hù)。同時(shí)要堅(jiān)持長年抓好地區(qū)與部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，做到思想上堅(jiān)定不移，工作上持之以恒，形式上靈活多樣，力度上抓住不放。

干部考察近三年工作總結(jié) 篇10

**同志自**年**月任中共**縣紀(jì)委副書記以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面貫徹黨各項(xiàng)方針政策以優(yōu)良扎實(shí)作風(fēng)帶頭實(shí)踐三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要理論，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)，不斷提高自己政治思想修養(yǎng);充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)努力提高自己綜合素質(zhì)，不斷提升自身領(lǐng)導(dǎo)和開展紀(jì)檢監(jiān)察工作的能力和水平，矢志不渝地戰(zhàn) 斗在反腐倡廉工作的前沿陣地，恪盡職守、勤政務(wù)實(shí)，用清風(fēng)正氣樹立起紀(jì)檢監(jiān)察干部的崇高形象，

**同志在工作中善于獨(dú)立思考，勇于開拓創(chuàng)新，駕馭全局能力比較突出。對(duì)于重點(diǎn)工作能夠及時(shí)提出富有見地思路和措施，并善于抓主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，善于預(yù)見工作中可能出現(xiàn)問題;講究工作方法能夠協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)各方面力量共同完成工作;注重工作效率對(duì)于比較復(fù)雜工作能夠及時(shí)拿出科學(xué)合理方案組織有關(guān)方面盡快落實(shí);在處理緊急和重大問題時(shí)，善于聽取各方面意見和建議，比較沉著冷靜表現(xiàn)了較強(qiáng)原則性和靈活性;堅(jiān)持原則，秉公執(zhí)紀(jì)。無論在查辦案件工作中，還是在處理違紀(jì)人員的決策中，他都甘當(dāng)黑臉。在查處違法違紀(jì)案件中，他不知得罪過多少人，也不知經(jīng)受過多少次利誘和恐嚇，但他無怨無悔，他始終把查辦案件工作作為反腐敗斗爭的中心環(huán)節(jié)來抓，把查辦案件工作與服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、保障社會(huì)穩(wěn)定相結(jié)合，既講究策略，又注重實(shí)效。具體工作中，他進(jìn)一步大辦案工作力度，注重案件查處的綜合效果。始終堅(jiān)持把查辦各類違法違紀(jì)案件作為從嚴(yán)治黨、懲治腐敗、促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)來抓，注重發(fā)揮辦案工作的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效果突出查辦大要案。在具體工作中，充分發(fā)揮信訪主渠道作用，加強(qiáng)同審計(jì)、公檢法等執(zhí)法執(zhí)紀(jì)部門的聯(lián)系，從開展執(zhí)法監(jiān)察和糾風(fēng)等工作方面挖掘案件線索，拓寬案源渠道;經(jīng)常聽取案件情況匯報(bào)，重點(diǎn)過問大案要案，并及時(shí)為查辦案件排除干擾和阻力;加強(qiáng)對(duì)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門的協(xié)調(diào)，建立了辦案人才庫，形成了查辦大案要案的合力。

同時(shí)，充分發(fā)揮案件管理的統(tǒng)計(jì)、分析、協(xié)調(diào)、監(jiān)督職能，使案件查處工作取得了重大突破。20xx年以來，縣紀(jì)委共查處黨員干部違紀(jì)違法案件**起，黨政紀(jì)處分**人，對(duì)有關(guān)單位或個(gè)人發(fā)出《監(jiān)察建議》**份;受理來信來訪和電話舉報(bào)件次，直查快辦信訪案件累計(jì)起，其中大要案起，挽回直接經(jīng)濟(jì)損失多萬元。

**同志具有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感。任職以來，犧牲了大量休息時(shí)間用于深入基層開展調(diào)查研究和督查工作，對(duì)重要工作從安排部署到落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)都要仔細(xì)研究反復(fù)指導(dǎo);對(duì)一般工作要求件件有著落事事有效果不圖形式不走過場(chǎng);對(duì)疑難工作能夠深入研究集思廣益打不開新局面，決不輕易放棄。對(duì)所分管部門領(lǐng)導(dǎo)干部一貫嚴(yán)格要求，要求們他既要充分發(fā)揮積極性創(chuàng)造性地開展工作又要求真務(wù)實(shí)帶頭實(shí)干;既要在工作上作出表率又要在作風(fēng)上成為楷模;除抓好分管工作外還能夠協(xié)助縣紀(jì)委其它領(lǐng)導(dǎo)抓好全局性和重點(diǎn)性工作，表現(xiàn)出較強(qiáng)協(xié)作精神和大局意識(shí)

**同志始終注重學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。在政治理論學(xué)習(xí)方面，能夠認(rèn)真參加縣委中心組的理論學(xué)習(xí)和縣紀(jì)委班子的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大精神和《中共中央關(guān)于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系實(shí)施綱要》，比較系統(tǒng)地研讀鄧小平理論和《三個(gè)代表理論學(xué)習(xí)綱要》和科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，及時(shí)了解和掌握黨的路線、方針、政策，不斷提高了政治理論水平，切實(shí)增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，他能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)查辦案件、信訪、執(zhí)法監(jiān)察、案件審理等業(yè)務(wù)知識(shí)以及現(xiàn)代科技、法律等相關(guān)知識(shí)，有效提高了做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的能力和水平。同時(shí)，他還堅(jiān)持做到學(xué)以致用，能夠積極將所學(xué)的知識(shí)自覺運(yùn)用到工作實(shí)踐中去，有效地指導(dǎo)各項(xiàng)工作的開展，提高了駕馭全局工作的能力和決策水平

**同志性格開朗，作風(fēng)民主，工作干練，富有朝氣。善于在自己身邊營造一種活潑、寬松、進(jìn)取工作氛圍，使人充分發(fā)揮自身潛力圓滿完成工作任務(wù)，并在工作中不斷增長才干;善于調(diào)動(dòng)各方面積極因素消除工作障礙形成工作合力推動(dòng)工作順利進(jìn)展;堅(jiān)持民主集中制原則，認(rèn)真遵守縣紀(jì)委會(huì)工作規(guī)則，顧大局，講原則，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。在縣紀(jì)委班子中，重要工作及時(shí)向一把手匯報(bào)，日常工作堅(jiān)持與一把手溝通，堅(jiān)持與其他分管領(lǐng)導(dǎo)商量;自覺同縣紀(jì)委其他領(lǐng)導(dǎo)搞好團(tuán)結(jié)。正確處理個(gè)人與班子成員之間的關(guān)系，做到相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

**同志處處嚴(yán)格要求自己，模范遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。任職以來，在實(shí)際工作和生活中，自覺用道德規(guī)范、黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)約束自己，自覺接受組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督，做到心不偏、嘴不貪、手不伸。在工作上高標(biāo)準(zhǔn)，在生活上低要求，無論是下鄉(xiāng)調(diào)研，還是下鄉(xiāng)檢查工作，都能輕車簡從不搞特殊化。能夠深入群眾了解民情、聽取民意，想方設(shè)法幫助群眾解決生產(chǎn)生活中困難，在群眾中樹立了較高威信。同時(shí)，經(jīng)常教育自己家屬、親屬和身邊的工作人員，嚴(yán)守反腐倡廉防線，始終保持清政廉潔。自任職以來從沒有發(fā)生過利用權(quán)力為親友安排工作、為自己撈取好處現(xiàn)象。

干部考察近三年工作總結(jié) 篇11

本人于__年_月從鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的崗位上調(diào)任團(tuán)市委副書記，__年9月開始任團(tuán)市委書記，__年2月至今任區(qū)委副書記、常務(wù)副區(qū)長，主要協(xié)助區(qū)長分管區(qū)政府辦公室等單位，現(xiàn)將本人三年來工作表現(xiàn)情況總結(jié)如下。

三年多來，無論在共青團(tuán)還是在黨政領(lǐng)導(dǎo)崗位上，我始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為人，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班子成員和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，做了一些具體的工作，也取得了一些成績?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提升政治理論水平和增強(qiáng)思想道德素質(zhì)。

理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，成事之基。近年來，隨著職務(wù)的變化和崗位的變動(dòng)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)。三年來，先后參加了中央黨校函授學(xué)院黨政管理專業(yè)本科班、中央黨校成人教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)研究生班、省委黨校中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，

積極參與了臺(tái)州市領(lǐng)導(dǎo)干部論壇、_區(qū)中外名家論壇和平時(shí)的中心組理論學(xué)習(xí)，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了_重要思想，并努力在掌握理論體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫,自覺堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，注重以科學(xué)理論為指導(dǎo)審視工作，謀劃思路，解決實(shí)踐中遇到的困難和問題，

通過深入調(diào)研，完成了若干篇X社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、黨團(tuán)建設(shè)和_城市化推進(jìn)問題的調(diào)研文章。重視以科學(xué)理論武裝頭腦，不斷改造自身的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，努力做到講黨性、講紀(jì)律、講原則、講風(fēng)格。

二、注重思路創(chuàng)新，不斷推動(dòng)工作取得新進(jìn)展。

在團(tuán)市委期間，從團(tuán)的性質(zhì)出發(fā)，注重圍繞黨委中心工作，提出“以學(xué)習(xí)求提高，以探索求深化，以創(chuàng)新求發(fā)展，以作為求地位”的總體思路，創(chuàng)造性地推進(jìn)青少年思想政治工作和團(tuán)的自身建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)村青年中心建設(shè)、開展中學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，探索基層團(tuán)組織民主建設(shè)，取得了顯著成效，

其中多項(xiàng)工作受到了X直接批示和肯定，有5項(xiàng)工作受團(tuán)中央表彰，其中新世紀(jì)青少年讀書活動(dòng)、青年中心建設(shè)和強(qiáng)鄉(xiāng)帶村等3項(xiàng)工作在全團(tuán)推廣，多項(xiàng)工作受團(tuán)省委表彰，團(tuán)市委_年、_年連續(xù)兩年獲全省共青團(tuán)和青年工作創(chuàng)新獎(jiǎng)。

到_區(qū)工作后，立足區(qū)情，面向未來，在主要領(lǐng)導(dǎo)支持下，提出了城市化快速發(fā)展階段，面對(duì)國家宏觀調(diào)控，必須全面深入疏理和提升城市規(guī)劃水平，大力推進(jìn)“都市_”和“一體化_”建設(shè)的新思路，并提出加快遠(yuǎn)東新區(qū)和省級(jí)歷史文化保護(hù)區(qū)開發(fā)，建設(shè)新行政文化中心，_等一些牽涉全局、事關(guān)長遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略。

尤其在關(guān)于遠(yuǎn)東區(qū)塊發(fā)展問題上，提出全面提升城市規(guī)劃設(shè)計(jì)，提高遠(yuǎn)東城市建設(shè)檔次的發(fā)展思路。這些思路經(jīng)集體決策后，目前正逐步付諸實(shí)施，并初見成效。針對(duì)城市建設(shè)檔次不足、效率不高、速度不快等問題，提出了抓規(guī)劃、抓建設(shè)、抓管理的“三抓”工作思路，成為提升_城市建設(shè)水平的有效舉措。

三、狠抓工作落實(shí)，努力推動(dòng)工作取得新成效。

在團(tuán)市委工作期間，深化青少年新世紀(jì)“天天”讀書計(jì)劃，在全市建立了讀書俱樂部50多家，新世紀(jì)書屋100多家，會(huì)員5萬多名，受到了團(tuán)中央、團(tuán)省委的高度肯定和青少年的廣泛歡迎，并在全團(tuán)推廣。開展農(nóng)村團(tuán)組織建設(shè)試點(diǎn)，開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道團(tuán)委班子直選，取得了圓滿成功，榮獲了_創(chuàng)新獎(jiǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

關(guān)于小學(xué)教師近三年工作總結(jié)

怎么樣才能寫好一篇工作總結(jié)呢？時(shí)間日歷總是往下翻，充滿挑戰(zhàn)的工作即將劃上句號(hào)。是時(shí)候認(rèn)真總結(jié)這段時(shí)間的工作了，從工作總結(jié)中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)在未來會(huì)大有幫助，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集并整理了小學(xué)教師近三年工作總結(jié)，請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧！

小學(xué)教師近三年工作總結(jié)【篇1】

本學(xué)期，我擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)英語教學(xué)工作。作為長期從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的我，可以說對(duì)英語教學(xué)毫無經(jīng)驗(yàn)，由于本人平時(shí)愛好英語，一直認(rèn)為小學(xué)英語教學(xué)是小菜一碟。但在實(shí)際的教育教學(xué)中，我深深感覺到教小學(xué)英語之難之累，真是“苦在其身，樂在其心”！為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié)。

為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語教學(xué)要求、樹立起新的育人理念，我對(duì)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀，了解了此次英語課程改革的目的、掌握了此次英語改革的重點(diǎn)、明確了英語課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo)、理解了英語教學(xué)九大原則、學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ)、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行》。

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn)：

１、課前備課，做到“有備而來”。我認(rèn)真閱讀各種教科參考書，既備教材、教法，又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出難點(diǎn)，又要突破重點(diǎn)；既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具，為課堂教學(xué)做好服務(wù)。

２、課中備課，處理“突發(fā)事件”。課堂上的學(xué)生活潑可愛、思維敏捷，隨時(shí)閃現(xiàn)著智慧的火花、提出無法預(yù)料的問題。這時(shí)“按部就班”顯然不行，需要老師急中生智，當(dāng)堂備課。在本學(xué)期的英語教學(xué)中，我經(jīng)常遇到這樣的問題。如開學(xué)第二節(jié)課在教學(xué)eleven、tall>本文標(biāo)題：最新小學(xué)教師年終工作總結(jié)(五篇)文章由作者liutongbao投稿，，如果覺得有幫助歡迎收藏轉(zhuǎn)發(fā)！

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小學(xué)教師近三年工作總結(jié)【篇2】

在過去的一年里，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對(duì)待家長做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

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在過去的一年里，我繼續(xù)承擔(dān)課題《小學(xué)生生活作文》的研究，在課題組長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極進(jìn)行探索，不斷地分析、討論。已經(jīng)總結(jié)出一套適合自己辦學(xué)生特點(diǎn)的實(shí)用有效的教學(xué)方法，孩子們由懼怕作文到喜歡作文，由最初的沒話可說到現(xiàn)在的滔滔不絕，每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。在教研中，我的教學(xué)水平也在逐漸提高。

我雖是區(qū)級(jí)骨干教師，但我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐，在平常的探討中，我也從不吝惜自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)表自己的意見和建議。這學(xué)期我還與積極肯干的杜青偉老師結(jié)成師徒，每次聽課或聽講座回來，我都會(huì)主動(dòng)把筆記和學(xué)習(xí)材料給她看，這學(xué)期在共同實(shí)踐小學(xué)生生活作文的過程中，我與杜老師共同備課，在聽完她的課之后，主動(dòng)找她談自己對(duì)課的看法，對(duì)如何改進(jìn)提出自己中肯的意見，共同探討。這樣做使我和杜老師的收獲都很大，我們?cè)诠餐岣摺?/p>

一直以來，我在實(shí)踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo)：

1、在提高課堂實(shí)效性上下功夫，使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。

2、及時(shí)總結(jié)，將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)、有價(jià)值的思考、及時(shí)記錄下來，以便更快地提升自己的水平。

3、對(duì)學(xué)困生給予更多地關(guān)注，使他們?cè)谠谢A(chǔ)上有更大提高。

在教學(xué)改革的今天，社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，開拓進(jìn)取，我將用我的實(shí)際行動(dòng)盡職盡責(zé)地做好工作，做一名名符其實(shí)的小學(xué)語文骨干教師。

小學(xué)教師近三年工作總結(jié)【篇3】

2023年最新小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇1

時(shí)間過得真快，20__-20__學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國際時(shí)局，關(guān)注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于20__年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名

共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請(qǐng)假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ?，及工會(huì)與少先隊(duì)工作，除此之外，還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請(qǐng)教，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會(huì)。經(jīng)過努力，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對(duì)待每一位同志。

在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！

2023年最新小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇2

一、有耕耘就有收獲

我現(xiàn)在所擔(dān)任的三年級(jí)二班是一群聰明活潑的孩子，在這個(gè)班里我還發(fā)現(xiàn)很多奇怪的現(xiàn)象：有幾個(gè)孩子不聽老師講課、不做作業(yè)，可每次考試都能得九十多分；老師平時(shí)講課他亂做小動(dòng)作，不遵守紀(jì)律，可你講恐龍、隕石全班鴉雀無聲；你講課他不理睬你，你要提起課外知識(shí)，他們爭先恐后地?fù)屩f，甚至對(duì)你講的內(nèi)容敢于發(fā)表不同意見。這個(gè)班級(jí)也非常特殊，全班有35個(gè)人，而男生就有23個(gè)。作為老師和家長我們都知道男孩子比女孩更要難教育、難管理。記得他們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)，常常因?yàn)樯弦还?jié)課而把嗓子喊啞，那一年里常常勉強(qiáng)用金嗓子喉寶維持，強(qiáng)迫自己堅(jiān)持上課。那時(shí)起，咽喉炎也就成了我的“養(yǎng)身病”，至今只要?jiǎng)诶哿司蜕ぷ由硢?。辛勤地勞作，艱辛地付出，加上嚴(yán)重的睡眠不足，我的健康嚴(yán)重受損，肩肘炎、頸椎病接踵而來。有時(shí)身體疲乏了，肩膀痛了就用手自己捶一捶。一次，我正在班里批改作業(yè)又覺得肩膀痛了，便隨手捶了幾下，這個(gè)小舉動(dòng)被我身旁的王紫薇同學(xué)看到了，她輕輕地說：“老師，我?guī)湍愦反繁嘲??！蔽殷@喜地說：“你會(huì)嗎？”她說：“我經(jīng)常在家?guī)桶职謰寢尨繁?，他們?jīng)?？湮掖返氖娣?！”說完，她的小拳頭就在我的肩膀上捶起來，當(dāng)使我感動(dòng)得差點(diǎn)流出了眼淚，誰說付出得不到回報(bào)，我不就得到了嗎？從那以后，當(dāng)你路過我們的教室時(shí)，你偶爾會(huì)看到這樣一幅畫面：老師在那里伏案批改作業(yè)，幾個(gè)可愛的小學(xué)生圍著老師用小錘頭幫老師捶背。天道酬勤，在我的辛勤努力下，我所教的班級(jí)成績?cè)谌?zhèn)一直名列前茅。

二、給每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)

我班有位叫劉洪瑞的學(xué)生，基礎(chǔ)不算差，智力也不錯(cuò)，但由于種種原因，使他養(yǎng)成了懶惰的壞毛病。經(jīng)常不完成作業(yè)，做事拖拖拉拉，每天最后一個(gè)到校，使得學(xué)習(xí)成績一落千丈?；谝陨锨闆r，我也沒有象以前那樣對(duì)他冷嘲熱諷，而是處處挖掘它的優(yōu)點(diǎn)，給他創(chuàng)造找回自信的機(jī)會(huì)。在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)，他在朗讀方面很有天賦，我就把班里僅有的一次國旗下講話的機(jī)會(huì)，給了他。我?guī)退麥?zhǔn)備好材料，給他一星期的準(zhǔn)備時(shí)間。他對(duì)這次機(jī)會(huì)也非常重視，國旗下講話的那一天，他的舉止讓我很震驚：那天，我還沒有踏進(jìn)教室，就問：“劉洪瑞，來了嗎？”同學(xué)們就喊：“老師，劉洪瑞早就來了?！边@時(shí)，他低著頭，慢吞吞地站了起來，當(dāng)時(shí)我的眼前一亮，今天他穿的衣服格外干凈，臉上雖然還有因他平時(shí)用指甲撓破而結(jié)的疤，但洗得白白的，紅領(lǐng)巾整整齊齊的系在胸前。他抬起頭膽怯的看了我一眼，然后把頭又埋在胸前。我急忙走過去撫摸著他的頭說：“洪瑞，今天真精神，老師相信你，你一定會(huì)做得很好。加油??！”洪瑞同學(xué)，在國旗下講話時(shí)非常的沉著，臺(tái)下的老師都說，這個(gè)孩子語速慢了點(diǎn)但心理素質(zhì)很好，音色很好聽。讀得不錯(cuò)。這以后，洪瑞同學(xué)，在課堂上，敢舉手讀課文了，學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)起色。但過了一段時(shí)間，他又退步了，這時(shí)我及時(shí)找他的媽媽進(jìn)行有針對(duì)性的談話，希望他對(duì)自己的兒子嚴(yán)格要求，配合學(xué)校的教育；另一方面希望家長對(duì)這個(gè)孩子傾注愛心，對(duì)其生活上照顧，利用休息日幫其補(bǔ)習(xí)掉下來的功課。經(jīng)常與其促膝談心，帶她到人多的公共場(chǎng)所游玩，多與小朋友玩耍，使他明白他也是家里不可缺少的成員，爸爸、媽媽都很愛他。在上課時(shí)，他一有進(jìn)步我就當(dāng)著全班同學(xué)表揚(yáng)他，讓其在學(xué)習(xí)上有成功的體驗(yàn)。雖然采用多種策略，但長久的壞習(xí)慣使他缺少勤奮學(xué)習(xí)的恒心，成績起起落落。但我并沒有灰心，而是用足夠的耐心一再開導(dǎo)他，對(duì)他嚴(yán)格要求，用榜樣的力量牽引他，終于功夫不負(fù)有心人，他逐漸懂事了，成績也慢慢的提高了，在這次考試中成績又有了進(jìn)步。

三、教學(xué)中的一點(diǎn)體會(huì)

我們的孩子各有各的特點(diǎn)，各有各的喜惡，他們就像有不同習(xí)性的花草需要我們不同的照顧。有的孩子需要你多給他肥料、水分，有的則只要一點(diǎn)點(diǎn)水就足夠了，多了它吸收不了?；仡櫼酝慕虒W(xué)生活，我犯過許多的錯(cuò)誤。曾經(jīng)多么執(zhí)著地追求讓每個(gè)孩子都達(dá)到優(yōu)秀的目標(biāo)。曾經(jīng)多么簡單地認(rèn)為教師只要充分挖掘?qū)W生的潛能，多給他們教育的水分，多給他們知識(shí)的養(yǎng)料，他們就會(huì)長得高，長得壯。當(dāng)我在課堂上講得津津有味，看到個(gè)別學(xué)生緊鎖的眉頭時(shí)，當(dāng)我提出問題后，看到學(xué)生無奈而委屈的眼神時(shí)，當(dāng)總結(jié)試卷看到那些低垂的頭時(shí)……，我困惑、我難以理解，已經(jīng)講得如此透徹還是不會(huì)，為什么？為什么？怒目圓瞪著一張張不知所措的臉。然而，自己靜下心來反思一下，當(dāng)自己焦頭爛額的時(shí)候，學(xué)生往往也已疲憊萬分。世界上沒有完全相同的兩片樹葉，十個(gè)手指頭還不起呢，更何況人呢？學(xué)生的興趣有區(qū)別，智力有差異，吸取知識(shí)的能力有大小，再好的知識(shí)養(yǎng)分，只要他們的吸收達(dá)到飽和就再也不可能融進(jìn)一點(diǎn)兒?；蛟S有的孩子能全部掌握所學(xué)的知識(shí)，甚至還不夠，他們還會(huì)去補(bǔ)充更多的知識(shí)營養(yǎng)；或許有的孩子能把所學(xué)知識(shí)的百分之八十掌握好就已經(jīng)是他的極限；或許個(gè)別孩子能掌握百分之六十、甚至五十就很不錯(cuò)了，因?yàn)樗M了全力。作為教師一定要看到這一點(diǎn)，看到學(xué)生的個(gè)性差異，看到他們吸收知識(shí)之水的能力，只要他們達(dá)到自己的飽和度就夠了，如果非要費(fèi)盡力氣地再想讓其吸收更多，抑或把他們泡在知識(shí)的水中，那樣會(huì)得不償失。因此，在這里我這樣勸誡自己，同時(shí)也想和大家分享：要從客觀的角度去分析、了解學(xué)生，要從符合學(xué)生生理、心理的規(guī)律出發(fā)，多考慮學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生的要求和希望不要不切實(shí)際，只有把握好學(xué)生的真實(shí)高度，才能達(dá)到教育的真實(shí)高度。

四、今后的打算

在過去的評(píng)價(jià)中，我用的是減分的形式，以至挫傷了孩子的積極性，到最后，孩子對(duì)減分已毫不在乎，反正每次都減了分已經(jīng)趕不上其他的同學(xué)了，就破罐子破摔。到明年我決定用加分的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)讓學(xué)生以一種積極的態(tài)度來評(píng)價(jià)自己。當(dāng)然各位家長都希望自己的孩子受到良好的評(píng)價(jià)，那么我給各位家長說一下我們?cè)u(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)：每天帶桌布加1分。桌布干凈加1分。桌布上不亂寫亂劃加1分。桌布沒有破洞加1分。每天穿校服加1分。校服較干凈加1分。校服特別干凈加2分。校服沒有破洞加1分。每天佩戴紅領(lǐng)巾加1分。紅領(lǐng)巾干凈、整潔不出現(xiàn)打卷情況加3分。（建議最好買用布做的紅領(lǐng)巾）。家長接送孩子不進(jìn)黃線加5分。不在班里追逐加1分。不在班里打鬧加1分。除了上課時(shí)間在班里認(rèn)真學(xué)習(xí)加3分。老師不在時(shí)能按照班干部的要求學(xué)習(xí)加5分。積極的、按時(shí)完成自己分管的衛(wèi)生區(qū)加2分。早晨到校做完值日后按班干部的要求認(rèn)真讀書加3分。早上預(yù)備后積極主動(dòng)交家庭作業(yè)，加2分。（10）到校后不急于交作業(yè)而是認(rèn)真讀書加3分。（11）上課認(rèn)真聽講加1分。（12）按時(shí)完成作業(yè)加1分。家庭作業(yè)認(rèn)真加2分。作業(yè)本保護(hù)得干凈整潔加2分。不在作業(yè)本，課本的皮上亂寫亂劃加1分。（13）在家讀書并做在摘抄記錄加2分。能寫出的讀后的感想加3分。（14）站隊(duì)時(shí)動(dòng)作快加1分。做操人真加2分。（15）離開座位時(shí)主動(dòng)把凳子放在桌下加1分。桌子上擺放學(xué)習(xí)用品整齊有序加2分。（16）上課前主動(dòng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品加2分。（17）下課后能為下一節(jié)課做準(zhǔn)備例如：削好鉛筆，拿出課本，把用不著的及時(shí)裝進(jìn)書包）加2分。（18）幫助別人，加1分。主動(dòng)幫助別人加3分。（19）不在課桌凳上亂寫亂劃加2分。不損壞班級(jí)公共財(cái)物加1分。（20）認(rèn)真做眼睛保健操加2分。（21）將自己不用的廢紙放入廢紙回收桶加2分。見到班里有垃圾及時(shí)撿起，加3分。以上是我想到的，各位家長看看還有沒有漏下的，或不合理的，我們一起修改一下。這樣我一個(gè)日星期總結(jié)一次學(xué)生的得分，以及他在班級(jí)中所處的名次，交給家長簽字，同時(shí)了解一下他一個(gè)星期的在校表現(xiàn)。一個(gè)月總結(jié)一次，對(duì)好學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。到最后的期末考試成績加上他平時(shí)的得分為學(xué)生這一學(xué)期的總分，按分?jǐn)?shù)高低發(fā)獎(jiǎng)狀。

2023年最新小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇3

今年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的支持和努力下，按照“發(fā)展教師，讓學(xué)生成功”的工作理念，圍繞“提高教師專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量”的核心目標(biāo)，我校教育教學(xué)工作進(jìn)一步深化課程改革，鞏固校本教研，追求高效課堂，提高管理實(shí)效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)了教師和學(xué)生素質(zhì)的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。主要工作總結(jié)如下：

一，以德育為先導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校工作穩(wěn)步推進(jìn)。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極聽課，參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，起到了帶頭作用。

2.加強(qiáng)教師道德教育，堅(jiān)持《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等法律法規(guī)，提高教師依法教學(xué)的能力。

今年，為了加強(qiáng)教師道德修養(yǎng)，開展了教師道德教育月活動(dòng)，從領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)三個(gè)方面進(jìn)行，評(píng)選出3名教師道德標(biāo)兵和5名先進(jìn)個(gè)人。選定的教師進(jìn)行了題為“不要忘記你的主動(dòng)性思維

我老師的夢(mèng)想”典型經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告。

3.開展全校一本書的閱讀活動(dòng)，與學(xué)校開設(shè)的閱讀課融為一體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)以書為伴，以書為友進(jìn)行閱讀。培養(yǎng)學(xué)生情操，提高辨別真善美的能力。

4.學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì)、國旗下演講、班會(huì)等方式加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、未來理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。

5、特別注重校風(fēng)的培養(yǎng)。

為了開展文明評(píng)班等一系列活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)師生各方面的標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)?；拘纬闪苏\信、文明、和諧、安全的校園。

6.特別注意班級(jí)工作。

每個(gè)班主任和學(xué)科基本形成了自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、動(dòng)手的局面。在這一年里，教師可以以對(duì)學(xué)生、家長、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神工作，密切關(guān)注學(xué)生的思想教育。

7.加強(qiáng)道德教育，召開兩次家長會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的聯(lián)系。

為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造健康、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。形成學(xué)校、家長、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

二、以迎接檢查工作為重點(diǎn)，推動(dòng)各項(xiàng)工作有效開展。

今年，學(xué)校全體教師以高度的主人翁意識(shí)致力于義務(wù)教育均衡發(fā)展。他們?cè)绯鐾須w，埋頭苦干，把材料準(zhǔn)備得質(zhì)、量、細(xì)、全。功能房設(shè)備基本符合省二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，功能房布局符合學(xué)科文化。教師、學(xué)生和員工自己創(chuàng)造了主題突出、特色鮮明的校園文化。受到好評(píng)。10月份順利通過國檢。

三、嚴(yán)格把握教學(xué)套路，規(guī)范教學(xué)秩序。

1.今年，我校加強(qiáng)了課程計(jì)劃的實(shí)施和管理，實(shí)現(xiàn)了“開放、提高、教好”。同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)日常教學(xué)工作的管理和考核。

(1)注意備課。

今年教務(wù)處對(duì)教師的教案進(jìn)行了八次檢查。每次檢查后，教學(xué)部門認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

(2)注意上課。

這一年，我們繼續(xù)加強(qiáng)講課，采取了上課聽課的制度，和教學(xué)部

今年，學(xué)校對(duì)教師作業(yè)批改進(jìn)行了新的評(píng)價(jià)方法，提高了作業(yè)批改的要求，增加了激勵(lì)措施。教務(wù)處對(duì)各科作業(yè)批改進(jìn)行了八次抽查，大部分老師都能認(rèn)真處理學(xué)生作業(yè)中的問題，讓學(xué)生及時(shí)幫忙批改。

(4)重視課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還應(yīng)做好課后輔導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感。

2.加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。

今年上學(xué)期，學(xué)校對(duì)畢業(yè)班進(jìn)行了四次質(zhì)量抽檢，并組織人員認(rèn)真審核。在畢業(yè)班全體老師的共同努力下，我校畢業(yè)班在今年7月的統(tǒng)考中獲得了第一名！英語和語文單科第一，數(shù)學(xué)第二。

四，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

1.積極組織老師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。理解新課程改革精神和新課程理念，改變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)自身實(shí)際情況收集相關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)教師教學(xué)實(shí)踐。

2.積極開展教研活動(dòng)。

(1)今年，我校開展了骨干教師帶班、示范班、優(yōu)秀班示范班、學(xué)科教師講課、及格班、正常班競(jìng)賽等活動(dòng)，大大提高了教師對(duì)班級(jí)和班級(jí)評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)。從講座前的聽課、備課，到課后的評(píng)價(jià)總結(jié)，教務(wù)部精心組織準(zhǔn)備，下大力氣做好教研工作，從而提高了每位老師的'教學(xué)能力和教學(xué)水平。

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，老師相互傾聽。校長、教務(wù)處、教研組長以身作則，在全校掀起了一股講課熱潮。針對(duì)我們?cè)谡n堂教學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。

3.積極選擇和教授

2023年最新小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇4

在全局上下高度重視教育教學(xué)整體工作的大環(huán)境下，本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以上級(jí)工作意見為指引，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下，我校仔細(xì)分析校情、生情、家情的基礎(chǔ)之上，積極探索行之有效的德育工作的新途徑、新招法：確立以“深化常規(guī)管理，深入特色辦學(xué),打造品牌學(xué)?！睘檗k學(xué)思路和辦學(xué)理念，并以養(yǎng)成教育規(guī)范管理的長效機(jī)制為依托，以“班風(fēng)佳、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正、家風(fēng)嚴(yán)、道風(fēng)美”的學(xué)生“形美”工程建設(shè)為主線，以頗具實(shí)效性的“好習(xí)慣伴我行”的系列養(yǎng)成教育體驗(yàn)活動(dòng)為途徑，以深入開展科技教育，提升校園文化內(nèi)涵為特色，把共創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、家風(fēng)、道德風(fēng)尚和科技興校之風(fēng)當(dāng)作學(xué)校整體工作之基、興校之源、和諧之本。在夯實(shí)學(xué)校德育建設(shè)根基的基礎(chǔ)之上，努力提高德育工作的以帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校整體工作上水平的實(shí)效性。

措施一：扎實(shí)全員育德隊(duì)伍的根基，構(gòu)建平安和諧校園。

我校認(rèn)為：建立一支高素質(zhì)的全員育德隊(duì)伍，是構(gòu)建平安和諧校園的重要保證。

一、層級(jí)管理，科學(xué)評(píng)價(jià)

把校長的高度重視、大力支持(每學(xué)年我校在資金緊缺的情況下，李國勝校長都要拿出專項(xiàng)資金進(jìn)行教育工作總結(jié)表彰，極大的鼓舞了全員育德的工作熱情，增強(qiáng)了集體的向心力和凝聚力)

德育校長的教育思路引領(lǐng)及理論學(xué)習(xí)解讀培訓(xùn)——德育主任的規(guī)范管理、強(qiáng)化落實(shí)——大隊(duì)輔導(dǎo)員的活動(dòng)引領(lǐng)、評(píng)價(jià)激勵(lì)——層層落實(shí)于每一位班主任、教職員工、于每一位學(xué)生，在全體行政的整日督導(dǎo)、非班主任教師的課間護(hù)導(dǎo)、

班主任的行為指導(dǎo)、家校聯(lián)手的習(xí)慣引導(dǎo)，在合力攻堅(jiān)、多方聯(lián)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、督察、指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)之上，將德育教育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的每個(gè)細(xì)節(jié)之中，使學(xué)生的行為規(guī)范在日日有監(jiān)督、周周有評(píng)價(jià)、月月有表彰、學(xué)期有考核中，扎實(shí)深入、穩(wěn)步實(shí)施。

二、打造科研型隊(duì)伍，提升班建水平

班主任是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的主力軍，班主任隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)校德育工作的成效。因此，我校將強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理工作放在首位：堅(jiān)持隔周班主任的校本教研；傳播先進(jìn)管理理念和教育經(jīng)驗(yàn)的崗后培訓(xùn)；指導(dǎo)《班主任工作手冊(cè)》的填寫；召開以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的班主任教育故事的學(xué)習(xí)和交流；十一五規(guī)劃子課題“科技教育與班級(jí)文化建設(shè)的研究”的課題研討；抓好班級(jí)各周月德育主題教育活動(dòng)的組織、落實(shí)與評(píng)比等活動(dòng)，促進(jìn)了班主任間的相互學(xué)習(xí)，互相借鑒，引導(dǎo)班主任對(duì)班級(jí)管理工作的高度責(zé)任感，促進(jìn)班主任以規(guī)范的管理教育學(xué)生，以自身的風(fēng)范感化學(xué)生，以誠摯的愛努力成為學(xué)生的良師益友。一方面提高了班建工作上水平，另一方面，教育科研的能力也有了大幅度的提高，科研與德育工作相互促進(jìn)的意識(shí)深入人心，成果意識(shí)明顯增強(qiáng)。

2023年最新小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇5

在日復(fù)一日的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)間不知不覺的就流逝了，很快的就到了一年的年底，一年的教學(xué)工作也已經(jīng)結(jié)束了。這一年自己完成了所有的教學(xué)任務(wù)，也取得了不錯(cuò)的教學(xué)成績。新的一年已經(jīng)到來了，在開始新一年工作的同時(shí)也為自己這一年的工作做一次總結(jié)，我將從以下這幾個(gè)方面對(duì)自己今年的工作進(jìn)行總結(jié)：

一、備課工作

在開始教學(xué)活動(dòng)之前首先要做的就是要備課了，只有備好課才能夠利用好上課的時(shí)間，讓同學(xué)們都能夠?qū)W到知識(shí)。教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)難點(diǎn)就是在備課上了，因?yàn)橐崆皽?zhǔn)備好教學(xué)的方法，了解教學(xué)的內(nèi)容，也要了解自己的學(xué)生，努力的做到因材施教。相比上課的那短短的幾十分鐘的時(shí)間，備課要花的時(shí)間可以說是好幾倍的，也正是因?yàn)檫@樣細(xì)致認(rèn)真的備課工作才能夠讓我把課上好。我自己也比較的重視備課這一環(huán)節(jié)，經(jīng)常會(huì)跟其它的老師討論要怎么備課。

二、課堂教學(xué)

現(xiàn)在實(shí)行的是素質(zhì)教育，老師要做的是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，所以在課堂上的主角是學(xué)生而不是老師，我能夠做的就是教給他們學(xué)習(xí)的方法，讓他們學(xué)會(huì)舉一反三，不是我講了什么他們就只知道什么，要做到我沒講的他們也會(huì)做。在課上我會(huì)多多的提問，盡量讓同學(xué)們把注意力都放在我所講的內(nèi)容上，同時(shí)也學(xué)會(huì)自己思考，而不是我說什么就是什么。學(xué)生們真正在課堂上要學(xué)的是學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，而不是只學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)就可以了。

三、課后作業(yè)

布置課后作業(yè)的目的是讓學(xué)生們鞏固自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)，作業(yè)的量多量少都不會(huì)影響到他們有沒有學(xué)懂知識(shí)，所以我布置的作業(yè)只要能夠達(dá)到這個(gè)目的就可以了。我選擇的題目都是一些比較經(jīng)典的題目，是能夠幫助他們更好的掌握知識(shí)的，順應(yīng)學(xué)校和社會(huì)的要求，我布置的作業(yè)量都不是很多，但認(rèn)真做的話也是能夠幫助他們學(xué)好知識(shí)的。

四、工作計(jì)劃

新一年的工作馬上就要開始了，在新一年中想讓同學(xué)們的成績都能夠提高一點(diǎn)，我知道這是比較的難的，但不能因?yàn)殡y而不努力了。在完成自己的教學(xué)任務(wù)的時(shí)候要多花一些時(shí)間在班上的學(xué)習(xí)困難的同學(xué)身上，在小學(xué)階段幫助他們找到學(xué)習(xí)的方法，等以后面臨更高難度和深度的學(xué)習(xí)的時(shí)候，也能夠做到游刃有余，不會(huì)因?yàn)樯龑W(xué)就出現(xiàn)成績下降的情況。

今年的工作主要就是以上幾個(gè)方面，明年自己也會(huì)一如既往的為幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)而努力。

2023年最新小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇6

時(shí)間過得很快，不經(jīng)意間我們又迎來了新的一年。在這一年的教學(xué)工作中，我擔(dān)任五年級(jí)科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，更新教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，順利地完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定成績?？茖W(xué)學(xué)科有其本身的特殊性，轉(zhuǎn)變育人觀念，進(jìn)一步適應(yīng)新課程的要求，加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。因此，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取更好的成績，現(xiàn)將本期的教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、做好課前準(zhǔn)備，備好課，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

二、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。

三、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)階段的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生不能完成作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。

四、不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極參與聽課、評(píng)課等教研組活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，補(bǔ)己之短，提高教學(xué)水平。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論，并將學(xué)到的理論應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐之中，做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中提高。、

落實(shí)課堂教學(xué)40分鐘，努力提高課堂教學(xué)效率，課堂是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

五、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

總的來說，雖然在一些方面取得了不少的成績，但是總的來說還是存在一些不足的。所以在以后的工作中，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)科實(shí)踐學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)生為本，教書育人。認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)水平，以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。

“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要自己，學(xué)習(xí)新理念，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高業(yè)務(wù)水平，更好的教學(xué)育人。

2023年最新小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇7

在我的意識(shí)里，一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”?；趯?duì)自身的這種定位，一直以來，我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天。因此，今天用文字記錄下來的也不是什么個(gè)人總結(jié)，而是自己工作這段時(shí)間以來的一些想法與做法。

一、完善自身建設(shè)，提高師德修養(yǎng)。“愛校、愛生”是我多年來堅(jiān)持的信念。而“對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”，并與學(xué)生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，我都傾盡全力，盡我所能。

二、不斷努力奮進(jìn)，提升業(yè)務(wù)水平。過去的五年，是我在小學(xué)數(shù)學(xué)教壇上不斷探索，摸爬滾打的五年，同時(shí)也是我不斷進(jìn)步的五年。在一次次聽課和培訓(xùn)研討中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，找到了自身發(fā)展的方向。因此，我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教教學(xué)上的問題，多次積極參加市、旗、學(xué)校組織的現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng)、培訓(xùn)等，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，每學(xué)期都認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)；及時(shí)歸納總結(jié)培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)。結(jié)合自身的情況，我努力探索，大膽嘗試，逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路。

在備課方面，不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材教參，積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)體差異，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，做到既備教材教參，又備學(xué)生；在課堂教學(xué)方面，更新教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，合作探究，建構(gòu)知識(shí)發(fā)生發(fā)展的過程，切實(shí)履行新課標(biāo)提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置；在課外輔導(dǎo)方面，耐心細(xì)致，培養(yǎng)優(yōu)生，幫扶后進(jìn)生，使每個(gè)學(xué)生都擁有自信、擁有成功，在快樂中學(xué)習(xí)，從快樂中得到發(fā)展，我也多次承擔(dān)學(xué)校公開課任務(wù)。

三、與班主任、家長密切配合。經(jīng)常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí)，主動(dòng)與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。

一分耕耘一分收獲，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、其他教師的無私幫助下，我也取得一些成績：

點(diǎn)滴成績只能代表過去，教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左，責(zé)任在右，作為教師，我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識(shí)和技能，而且要培養(yǎng)他們善于觀察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個(gè)孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學(xué)會(huì)生活、感悟生活。

小學(xué)教師近三年工作總結(jié)【篇4】

值此辭舊迎新之際，回顧本學(xué)期的工作，從績、德、識(shí)、勤4個(gè)方面作如下小結(jié)：

工作上能服從組織的安排，遵守學(xué)校的規(guī)章制度;和同事和睦相處，互相幫助;工作有時(shí)需加班加點(diǎn)，從不計(jì)較個(gè)人得失;教育工作中對(duì)學(xué)生從無體罰或變相體罰。

我主要擔(dān)任計(jì)算機(jī)教學(xué)和相關(guān)電教工作，計(jì)算機(jī)是當(dāng)今最熱門的學(xué)科之一。我非常熱愛這門學(xué)科，因?yàn)樽鳛橐幻處煵粌H要熱愛學(xué)生，還應(yīng)熱愛自己所教的學(xué)科，只有熱愛了才會(huì)花時(shí)間刻苦鉆研，才能教得好。

在計(jì)算機(jī)教學(xué)方面，以往老師往往只注重把書上的知識(shí)技能灌輸給學(xué)生，但隨著科學(xué)的發(fā)展，特別是知識(shí)爆炸的今天，這已不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，書往往是落后于技術(shù)的發(fā)展和更新，我們都有這樣的感覺，就是學(xué)的東西派不上用處，學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)初級(jí)，剛接觸了些all>本文標(biāo)題：20xx年小學(xué)教師工作總結(jié)精辟簡短(15篇)文章由作者liutongbao投稿，，如果覺得有幫助歡迎收藏轉(zhuǎn)發(fā)！

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小學(xué)教師近三年工作總結(jié)【篇5】

一、在思想上，愛國愛黨，積極向上。

我積極參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。

因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。 二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

作為一名普通的小學(xué)語文教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得生動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。

其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。

再次，在教學(xué)中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、愛國等的教育。本學(xué)期我班開展了。

三、在課余時(shí)，努力自學(xué)，勇攀高峰。

計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。因此，教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程，也是形式所迫。

為了能將多媒體運(yùn)用自如，強(qiáng)化自己的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)絞積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以外。還自己購買了不下百余元的資料書，在家自學(xué)authorall>本文標(biāo)題：20xx年小學(xué)教師考核工作總結(jié)格式(18篇)文章由作者liutongbao投稿，，如果覺得有幫助歡迎收藏轉(zhuǎn)發(fā)！

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近三年工作總結(jié)優(yōu)選

寫文檔一般要花費(fèi)大量時(shí)間和精力，也需要反復(fù)修改和推敲，如果要快速完成任務(wù)，就可以參考相關(guān)范文的寫作方式。那么，我們?cè)搹哪男┙嵌葋韺W(xué)習(xí)范文的寫作呢？本文將主要討論“近三年工作總結(jié)”所帶來的啟示，供讀者參考，歡迎閱讀。

近三年工作總結(jié) 篇1

思路清晰，談話往往能達(dá)到最好的效果。

從大的方面來說，班級(jí)管理的各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法、參加學(xué)校、年級(jí)的各種活動(dòng)、組織班級(jí)活動(dòng)都需要我們動(dòng)腦筋精心設(shè)計(jì);從小的方面講，對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)、批評(píng)、鼓勵(lì)也需要我們動(dòng)腦筋。而每當(dāng)我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)新念頭時(shí),我會(huì)馬上把它記下來，并盡快付諸實(shí)施。 教育學(xué)理論告訴我們，每個(gè)學(xué)生都是有進(jìn)步要求的，都希望別人認(rèn)為自己是一個(gè)好學(xué)生。因此我盡量給更多同學(xué)以獎(jiǎng)勵(lì)，在班里設(shè)了各種名目的獎(jiǎng)項(xiàng)，讓更多的同學(xué)得到表彰。除了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目以外，我們班每個(gè)月都獎(jiǎng)勵(lì)德育考核優(yōu)秀學(xué)生(100分以上的同學(xué))及進(jìn)步生，為了同學(xué)間互相幫助，每月評(píng)出一個(gè)進(jìn)步組(德育考核平均分提高最多的小組)也進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，我統(tǒng)計(jì)了一下，全班基本上每個(gè)月都有一半左右的同學(xué)獲獎(jiǎng)。雖然獎(jiǎng)品只是一些小本子、筆之類的價(jià)值一、兩元的小東西，但學(xué)生卻十分開心。另外我們班每學(xué)期還評(píng)選優(yōu)秀組長、副組長、衛(wèi)生組長;鼓勵(lì)為主，多多益善為宗旨，評(píng)出了各種獎(jiǎng)項(xiàng)，給獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)了一份獎(jiǎng)品。我統(tǒng)計(jì)了一下，全班獲獎(jiǎng)人數(shù)每學(xué)期都在30人以上，沒獲獎(jiǎng)的3、5個(gè)同學(xué)我也準(zhǔn)備了禮物，并寫上幾句鼓勵(lì)的話。此外，我認(rèn)真對(duì)待每一次期末評(píng)語，力求寫出新意，給學(xué)生以鼓勵(lì)。在上學(xué)期寫期末評(píng)語時(shí)我又作了改進(jìn)，先讓學(xué)生互相寫優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行綜合后，我精心構(gòu)思每位同學(xué)的評(píng)語，采取親切的對(duì)話式，更好的反映學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，同時(shí)提出殷切的期望。

以上是我在班主任工作中的一些做法和體會(huì)，要做好班主任工作，還需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探索，愿我們通過努力，把班主任工作做的更好。

近三年工作總結(jié) 篇2

本人經(jīng)公司各級(jí)考核批準(zhǔn)，進(jìn)入x食品公司從事烘焙工作。在過去的八個(gè)時(shí)間里，本人在x食品公司從事得十分愉快、順利。從中感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的努力栽培和用心關(guān)懷?，F(xiàn)于年底作出一份一年一度的年終工作總結(jié)表進(jìn)行上交報(bào)告，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給出寶貴的意見!

本人于x分店(x加盟店)作烘焙師傅，在從事的8個(gè)月期間，感覺到公司的設(shè)備無論是在軟件還是硬件方面都得到十分完善的配置。擁有全國第一條日產(chǎn)量達(dá)到十萬只月餅的生產(chǎn)線，以及全自動(dòng)化機(jī)械配控等先進(jìn)設(shè)備?，F(xiàn)公司旗下?lián)碛衅呤嚅g連鎖店，就職員工1500多名，占地面積達(dá)到七千多平方米…于x年被評(píng)為全國四星級(jí)旅游文化景點(diǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)稱號(hào)。

在過去八個(gè)月的工作期間，本人每個(gè)月份都對(duì)門店(x加盟店)的產(chǎn)品質(zhì)量和業(yè)績進(jìn)行了詳細(xì)登記和記錄。從五月份的凍包出爐總額到十一月份凍包出爐總額進(jìn)行相比較，期中五月份的凍包出爐總額23750元、六月份25780元、七月份24068元、八月份26560、九月份22567元、十月份27748元、十一月份27950元;平均每個(gè)月業(yè)績?cè)鲩L百個(gè)六分點(diǎn)。

綜合以上的總結(jié)，本人對(duì)公司提出以下幾點(diǎn)見議，望指點(diǎn):

一:在凍包運(yùn)輸方面，希望公司能夠更完整地提升產(chǎn)品的質(zhì)量和形象保障。例如:香芋包、叉燒包、咸水角往往出現(xiàn)破皮漏餡現(xiàn)象。

二:對(duì)各產(chǎn)品進(jìn)行標(biāo)識(shí)登記和形象記錄。例如:每種凍包表面作一個(gè)形象記號(hào)，使撿包者更清晰更快捷地辯認(rèn)出每個(gè)產(chǎn)品名稱。

三:定時(shí)定期推出一些新產(chǎn)品，令顧客感覺到新鮮感。

四:實(shí)行數(shù)施，鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新和努力工作。

近三年工作總結(jié) 篇3

今年是實(shí)施“六·五”普法規(guī)劃的啟動(dòng)年，也是實(shí)施規(guī)劃的開局之年。原料廠普法工作小組全面貫徹落實(shí)國投總部《關(guān)于印發(fā)的通知》（國投集團(tuán)辦（20xx）45號(hào)）和關(guān)于下發(fā)《“六五”普法工作規(guī)劃的通知》的有關(guān)精神，不斷有效推進(jìn)公司法制建設(shè)和普法工作，不斷提高公司依法經(jīng)營、依法管理的能力和水平及公司員工法律素質(zhì)，現(xiàn)將原料廠普法工作開展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

今年是“六·五”普法啟動(dòng)年，原料廠在全面總結(jié)去年普法工作的基礎(chǔ)上，積極籌備“六·五”普法啟動(dòng)工作。根據(jù)公司下發(fā)《“六·五”普法工作規(guī)劃的通知》的文件要求，原料廠及時(shí)調(diào)整了普法組織機(jī)構(gòu)，由副廠長馬林擔(dān)任組長、侯建華擔(dān)任副組長、各車間科室負(fù)責(zé)人為組員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)普法辦公室，沈建昌為普法聯(lián)絡(luò)員。負(fù)責(zé)“六·五”普法規(guī)劃的具體實(shí)施，組織與協(xié)調(diào)本單位法制宣傳教育工作，撰寫普法文件，收集、整理普法相關(guān)資料及制定相關(guān)制度，積極參與公司普法辦舉行的各項(xiàng)普法活動(dòng)，配合公司普法辦的督導(dǎo)、驗(yàn)收及考評(píng)工作。

二、扎實(shí)地開展工作

圍繞工作重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況，原料廠廣泛深入地開展了形式多樣的法制宣傳教育工作。

1、原料廠普法工作小組對(duì)全體干部員工進(jìn)行了法制宣傳教育。

組織全體干部員工學(xué)習(xí)《物權(quán)法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《礦產(chǎn)資源法》、《工會(huì)法》等方面法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，確保公司合法經(jīng)營、合規(guī)管理。開展安全生產(chǎn)管理、節(jié)能減排等方面法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，建立完善的安全生產(chǎn)管理制度和緊急事件的應(yīng)急機(jī)制，維護(hù)公司良好形象，切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任。重點(diǎn)開展以依法生產(chǎn)、普及勞動(dòng)法、安全生產(chǎn)為重點(diǎn)內(nèi)容的法制宣傳教育；開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育活動(dòng)，促進(jìn)公司員工依法行使權(quán)利，履行義務(wù)，自覺用法律規(guī)范行為。

2、原料廠認(rèn)真地開展了法制宣傳活動(dòng)。各車間科室結(jié)合各自工作實(shí)際情況，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式對(duì)相關(guān)法律、法規(guī)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，廣泛開展各類法制宣傳活動(dòng)。今年，原料廠利用“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)，組織開展安全法律、法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，廣大員工積極參與，提高了員工學(xué)法、用法的熱情，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。由于原料廠點(diǎn)多面廣，普法工作小組以黑板報(bào)的形式開展法制宣傳，并將板報(bào)配送到各個(gè)泵站，將法制宣傳工作帶到生產(chǎn)一線，有效的推進(jìn)了普法的宣傳工作。

3、制度建設(shè)到位。為使“六五”普法教育工作規(guī)范化、制度化，根據(jù)“六五”普法的`總體要求，定期召開普法領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究計(jì)劃，通報(bào)工作開展情況，分析矛盾糾紛隱患，研究排查措施，征求意見和建議，制定相關(guān)制度。明確了相關(guān)工作要求，全面加強(qiáng)“六五”普法工作。

三、存在的問題和下步工作思路

“六五”普法期間，原料廠積極開展了一系列的法制宣傳教育工作，“六五”普法任務(wù)全面展開，并取得了一定成效，但還存在一些不足。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是在普法學(xué)習(xí)上還存在實(shí)用主義思想。二是在學(xué)法用法上主動(dòng)性不夠。三是在普法學(xué)習(xí)對(duì)象上發(fā)展不平衡，普法教育形式比較單一，創(chuàng)新不夠。針對(duì)以上情況，原料廠下步將加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：

一是進(jìn)一步加強(qiáng)普法學(xué)習(xí)，真正在學(xué)法、知法、懂法、用法上下功夫。同時(shí)，我們還將繼續(xù)加大對(duì)《勞動(dòng)法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《工會(huì)法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)力度，用法律法規(guī)武裝廣大干部職工的頭腦。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任教育，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，使每一名員工做到懂法、知法、用法。

三是及時(shí)總結(jié)“五五”普法工作經(jīng)驗(yàn)，積極謀劃“六五”普法規(guī)劃。對(duì)照“五五”普法檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，全面總結(jié)五年普法的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，把這次檢查驗(yàn)收作為推進(jìn)工作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的契機(jī)，理清工作思路，超前思考“六五”普法規(guī)劃，為“六五”普法奠定良好基礎(chǔ)。

普法工作是一項(xiàng)長期的社會(huì)系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)，要長抓不懈。原料廠將繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指針，采取切實(shí)可行的措施，進(jìn)一步搞好“六·五”普法，切實(shí)提高依法經(jīng)營管理水平，建立健全法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，為公司的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展?fàn)I造良好的法制環(huán)境；為推進(jìn)公司的依法治理進(jìn)程，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益做出新的更大的貢獻(xiàn)。

近三年工作總結(jié) 篇4

20xx年，我鎮(zhèn)民政工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣民政局的悉心關(guān)懷和大力支持下，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府中心工作，認(rèn)真貫徹省、市、縣“富民惠民，改善民生”精神，以改善民生、發(fā)展民主為重點(diǎn)，堅(jiān)持“以人為本，為民解困，為民服務(wù)”的理念，致力于進(jìn)一步完善社會(huì)保障制度和社會(huì)救助體系，打造公開、公平、公正的社會(huì)救助平臺(tái)，切實(shí)保障困難群眾的基本生活權(quán)益，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建設(shè)和諧社會(huì)。按照年初的工作部署，重點(diǎn)做好了以下幾項(xiàng)工作：

一、低保工作

20xx年初，我們鎮(zhèn)共有低保戶1178戶，2443人，低保標(biāo)準(zhǔn)從270元/人，提高到此刻的300元/人，參保率達(dá)3。2%，是全縣平均水平。按市縣要求對(duì)我鎮(zhèn)低保戶進(jìn)行全面復(fù)核調(diào)整，我們?cè)?、5月份和8、9月份共用4個(gè)月時(shí)間清理了脫貧、死亡人員158戶、281人，對(duì)照低保復(fù)核狀況及時(shí)更新低保系統(tǒng)信息，確保信息的準(zhǔn)確性。在復(fù)核過程中，我們嚴(yán)格按照文件上的要求入村入戶調(diào)查，做到戶戶與人見面、與卡見面，并做好鄰里調(diào)查走訪，用心宣傳低保政策，確保低保復(fù)核公開、公平、公正進(jìn)行，堅(jiān)持按照“應(yīng)保盡保、規(guī)范運(yùn)作、分類施保、動(dòng)態(tài)管理”的要求，層層把關(guān)，打造嵐山鎮(zhèn)陽光低保工程。

同時(shí)對(duì)新申請(qǐng)的低保戶嚴(yán)格按照申請(qǐng)、核查、公示、上報(bào)的程序進(jìn)行辦理。組織人員對(duì)新申請(qǐng)戶按照相關(guān)文件要求，采取入戶調(diào)查、鄰里走訪等形式，了解申請(qǐng)戶的家庭狀況，并要求低保申請(qǐng)對(duì)象如實(shí)帶給家庭成員經(jīng)濟(jì)狀況、就業(yè)狀況、殘疾證、重病證明等，調(diào)查人員按照入戶調(diào)查狀況填寫入戶調(diào)查表。在初步入戶調(diào)查的基礎(chǔ)上，我們組織專門人員會(huì)同村兩委干部、村民代表進(jìn)行逐戶評(píng)議，凡因正當(dāng)理由評(píng)議不透過的戶，當(dāng)場(chǎng)告知原因并退回申請(qǐng)，從源頭上杜絕“人情保、關(guān)系保”現(xiàn)象。對(duì)貼合低保條件的戶，及時(shí)告知并準(zhǔn)備相關(guān)材料，填寫低保檔案，計(jì)算家庭收入，上報(bào)縣民政局，一年以來我鎮(zhèn)共集中審核上報(bào)了129戶348人，低保檔案基本整理結(jié)束。

二、五保工作

我們鎮(zhèn)共有五保戶355人，其中在兩個(gè)敬老院集中供養(yǎng)的有167人，分散供養(yǎng)的有188人。1-11月份共有39名五保對(duì)象死亡，我們及時(shí)和縣民政局對(duì)接，增補(bǔ)了39名貼合五保條件的老人，解決了他們的后顧之憂。今年我們嵐山敬老院提檔升級(jí)，按照“三有、三能、六達(dá)標(biāo)”的要求，我們用心向民政局爭取，把嵐山敬老院確定為20xx年改建工程，此刻敬老院的改造已基本完成，新建了水沖廁所、洗衣房、浴室等公共設(shè)施，為所有五保老人房間鋪設(shè)了地磚、墻磚，安裝了馬桶，配置了空調(diào)，更換了門窗，并對(duì)敬老院重新進(jìn)行粉刷，此刻的嵐山敬老院煥然一新，共投資近200萬元，得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。

三、優(yōu)撫工作

優(yōu)撫對(duì)象的各種優(yōu)待政策，全部及時(shí)足額兌現(xiàn)，我們今年共為20名60周歲以上退伍軍人辦理了退伍補(bǔ)貼，為7名殘疾軍人、老復(fù)員軍人家屬辦理了遺屬補(bǔ)助，為全鎮(zhèn)所有殘疾軍人換發(fā)新的殘疾軍人證，并免費(fèi)為所有的重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象辦理了城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)，納入醫(yī)療救助平臺(tái)，為他們解決了看病難、看病貴等問題。

四、殯改工作

殯改工作第一次納入了縣對(duì)鎮(zhèn)的考核，主要考核火化率、骨灰公墓建設(shè)和平墳工作三項(xiàng)資料，在這項(xiàng)工作中，我們認(rèn)真當(dāng)好黨委政府的參謀、助手，在10月7日殯改大會(huì)之后，我們用心組織宣傳車輛，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)巡回宣傳，督促各村張貼標(biāo)語、橫幅，發(fā)放致學(xué)生家長的'一封信，廣泛宣傳殯改政策，做到家喻戶曉、人人皆知，構(gòu)成了濃厚的殯改氛圍。從10月17日開始組織各村進(jìn)行平墳，到目前為止，全鎮(zhèn)主要道路兩側(cè)的墳頭已平遷結(jié)束，公益性公墓建設(shè)正在有序進(jìn)行，預(yù)計(jì)春節(jié)前能建成并投入使用。我們鎮(zhèn)的火化率到達(dá)100%，一向處于全縣的先進(jìn)位次。

五、醫(yī)療平臺(tái)搭建

一年來，我們兩次對(duì)全鎮(zhèn)低保戶、五保戶及重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象醫(yī)療平臺(tái)信息進(jìn)行審核，對(duì)各類人員的變更狀況及時(shí)與縣衛(wèi)生局醫(yī)療救助系統(tǒng)對(duì)接，并在醫(yī)療系統(tǒng)中取消了500多名低保核銷人員、39名五保死亡人員及15名重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象的搭建信息。將新增的348名低保人員和39名新納入五保人員及時(shí)納入醫(yī)療救助平臺(tái)，確保他們能及時(shí)享受相應(yīng)的優(yōu)惠政策。

六、民政其他業(yè)務(wù)工作

我們今年共為近200名新滿80周歲的老人辦理了尊老金登記；為4000多位60周歲以上老年人辦理了意外傷害保險(xiǎn)；為5名孤兒辦理了瑞華助孤，幫忙他們繼續(xù)完成學(xué)業(yè)；對(duì)0-6歲的殘疾兒童進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)，并分類進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練；為全鎮(zhèn)23個(gè)民辦社團(tuán)及民辦非企業(yè)單位準(zhǔn)備材料，進(jìn)行登記；新增了嵐山、河灣兩個(gè)居家養(yǎng)老服務(wù)站；共辦理醫(yī)療救助38戶、臨時(shí)救助25戶、慈善救助5戶、為4名兒童申請(qǐng)大病慈善救助；接待來人來訪1500人次，發(fā)放救災(zāi)款7萬余元。

近三年工作總結(jié) 篇5

轉(zhuǎn)眼從學(xué)校步入工作崗位有半年的時(shí)間，這半年，是我人生旅途中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我實(shí)現(xiàn)人生奮斗目標(biāo)的又一起點(diǎn)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的關(guān)心幫助下，我逐步適應(yīng)了從大學(xué)生到一名檢測(cè)工作人員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變，在工作上，取得了很大的收獲，自身各方面素質(zhì)和能力都得到了提高。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將我這半年來的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)工作成果

（1）剛進(jìn)入公司，就趕上計(jì)量認(rèn)證評(píng)審，在準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)專家組評(píng)審的整個(gè)過程中，對(duì)公司的整個(gè)業(yè)務(wù)流程有了了解，并負(fù)責(zé)地基基礎(chǔ)和市政道路的檢測(cè)，正是這個(gè)環(huán)節(jié)，讓我迅速熟悉檢測(cè)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、試驗(yàn)儀器設(shè)備、試驗(yàn)操作步驟以及業(yè)內(nèi)數(shù)據(jù)處理，并且專家指出了整個(gè)業(yè)務(wù)過程中存在的問題，這整個(gè)過程，相當(dāng)于一次全面、深入、規(guī)范的入職培訓(xùn)，讓我更快的熟悉本職工作。

（2）參加了環(huán)境檢測(cè)和裝飾裝修工程質(zhì)量檢測(cè)人員備案培訓(xùn)，這兩個(gè)專業(yè)不是我的本專業(yè)，但是，通過培訓(xùn)，又?jǐn)U拓寬了新的知識(shí)面，讓我認(rèn)識(shí)到，作為公司的一名成員，不能僅局限于本專業(yè)，應(yīng)該對(duì)各專業(yè)的檢測(cè)工作都應(yīng)該有所了解。通過這次培訓(xùn)，拿到了環(huán)境檢測(cè)和裝飾裝修工程質(zhì)量檢測(cè)人員證書。

（3）在前臺(tái)辦理委托兩個(gè)月，這兩個(gè)月，從不懂到熟練辦理業(yè)務(wù)，讓我對(duì)整個(gè)公司的業(yè)務(wù)內(nèi)容有了全面深入的了解，從如何辦理委托、公司業(yè)務(wù)辦理范圍、檢測(cè)項(xiàng)目檢測(cè)項(xiàng)目等都有了了解，提高了我的業(yè)務(wù)能力和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在這個(gè)過程中，增加了我與其他同事的交流和溝通，讓我更直接的向他們學(xué)習(xí)，并讓我更好的學(xué)會(huì)與每一位同事處理關(guān)系、更好地溝通，讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的重要性。辦理委托，是一個(gè)繁瑣復(fù)雜的工作，這個(gè)工作很容易會(huì)做，但是做好卻沒那么容易，在這個(gè)過程中，我要時(shí)刻保持專注的態(tài)度，并有條理。

（4）去工地現(xiàn)場(chǎng)做主體結(jié)構(gòu)試驗(yàn)，對(duì)如何做主體結(jié)構(gòu)試驗(yàn)有了感性認(rèn)識(shí)，將理論付諸實(shí)踐。

（5）做市政道路回彈模量試驗(yàn)并出具報(bào)告，雖然天很冷，但是是第一次真正接受委托做道路的試驗(yàn)，感覺收獲頗豐。讓我認(rèn)識(shí)到做道路檢測(cè)要有一定的心理準(zhǔn)備，條件可能會(huì)有些艱苦。同時(shí)，在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過程中，認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)人員的工作態(tài)度的重要性，要想作為一名合格的實(shí)驗(yàn)員，要有細(xì)心謹(jǐn)慎科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

（6）做土工試驗(yàn)并出具報(bào)告，感覺到細(xì)心的重要性，有時(shí)候并不是試驗(yàn)本身的難度決定工作成果的好壞，往往是心態(tài)。

二、存在問題

在這半年還是存在一些問題，比如對(duì)業(yè)務(wù)還不夠熟悉，專業(yè)知識(shí)還是有所欠缺，經(jīng)驗(yàn)不足，不夠細(xì)心，和同事之間欠缺溝通。

三、工作展望

在新的一年，我要虛心向其他同行和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的工作方法；同時(shí)在業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，擴(kuò)大獵取知識(shí)的范圍，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高，以適應(yīng)公司的發(fā)展和社會(huì)的需要；要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。

總之，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成敗！對(duì)公司要有責(zé)任心，對(duì)社會(huì)要有愛心，對(duì)工作要有恒心，對(duì)同事要有熱心，對(duì)自己要有信心！做最好的自己！

近三年工作總結(jié) 篇6

一、已完成工作情況。

（一）群眾體育工作。

圍繞“對(duì)外爭創(chuàng)賽事名牌，對(duì)內(nèi)立足全民健身”的理念，在成功舉辦第五屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)的基礎(chǔ)上，舉辦了以“喜迎花博、夢(mèng)圓國慶、快樂職工、快樂足球”全市首屆企業(yè)職工足球大賽、xx市第四屆“九龍峪”杯全國自行車挑戰(zhàn)賽、“喜迎國慶、暢游古城”全市第二屆青州古城圍棋賽、xx多人參加的全市“徒步走”大賽為主體的xx個(gè)市內(nèi)大型群眾賽事活動(dòng)，在農(nóng)村組織了xx個(gè)體育比賽，全民健身活動(dòng)再掀高潮。組隊(duì)參加了在xx舉辦的少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)、在濰坊舉辦的全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)、在東營等地舉辦的.籃球比賽，均取得優(yōu)異成績。為此，我市于xx月xx日被xx省體育局授予 “xx省第五屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

（二）競(jìng)技體育工作。

全程參加了xx市第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我市共派出xx名運(yùn)動(dòng)員參加了17個(gè)項(xiàng)目，獲得金牌xx枚，獲得綜合總分及金牌數(shù)第四名的好成績，為歷年最好成績。20xx年向xx市以上訓(xùn)練單位輸送體育后備人才xx余人。

（三）體育產(chǎn)業(yè)工作。

一是推進(jìn)“xx市全民健身推廣中心”項(xiàng)目落戶青州，并申報(bào)國家級(jí)科學(xué)健身示范區(qū)、國家級(jí)全民健身示范區(qū)和國家級(jí)全民健身科研課題。

二是強(qiáng)化體彩銷售，為我市贏得體育發(fā)展資金。共設(shè)立體彩銷售站點(diǎn)xx處，截止到xx月底我市體育彩票發(fā)行xx萬元，力爭年內(nèi)銷售額過億元。

三是在加強(qiáng)原有駝山滑雪場(chǎng)、雙貝體育公園體育產(chǎn)業(yè)扶持、引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，成功吸引社會(huì)資金，建成規(guī)模不等的體育場(chǎng)（館）xx處，建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、輪滑場(chǎng)地等新的體育健身設(shè)施，極大地滿足了全市人民的需求。

四是在加強(qiáng)原有體育俱樂部服務(wù)管理的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)成立了xx市少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目協(xié)會(huì)等xx家體育協(xié)會(huì)、xx家體育俱樂部、xx家體育舞蹈學(xué)校，促使“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”活動(dòng)在體育領(lǐng)域取得了新進(jìn)展。

（四）體育設(shè)施建設(shè)情況。

扶持引導(dǎo)建成xx個(gè)村級(jí)體育健身廣場(chǎng)為20xx年市政府傾力辦好的xx件實(shí)事之一。在此基礎(chǔ)上，積極爭取上級(jí)扶持，為xx個(gè)村安裝了體育器材，并對(duì)部分器材進(jìn)行了維修。

二、未完成工作。

按照xx省體育局、xx省住建廳、xx省國土資源廳聯(lián)合下發(fā)的魯體群字文件要求，xx市公共體育設(shè)施布局規(guī)劃編制工作必須在20xx年xx月xx日前完成。20xx年xx月初完成二次招標(biāo)，產(chǎn)生本次規(guī)劃的編制機(jī)構(gòu)。目前編制工作未完成。

三、招商引資任務(wù)完成情況。

1、招商引資任務(wù)數(shù)額：xx萬元。

2、項(xiàng)目情況：xx石油科技有限公司年生產(chǎn)儲(chǔ)存xx噸潤滑油項(xiàng)目，總投資xx萬元。該項(xiàng)目已建成并投產(chǎn)達(dá)效，我局已將完備資料上報(bào)市招商局待批。

四、20xx年工作思路和工作重點(diǎn)。

（一）工作思路：

圍繞十八屆五中全會(huì)要求和市委、市政府的戰(zhàn)略部署，傾盡全力抓好“兩金”、“四邊”工作。

1、“兩金”：

一是“金牌”，即競(jìng)技體育工作。雖然舉國上下淡化了“金牌意識(shí)”，但20xx年我市的競(jìng)技體育工作不能放松，仍需作為重點(diǎn)傾力抓好體育苗子的“選材、輸送、培訓(xùn)”工作，力爭進(jìn)入xx市前三名。

二是“金錢”，即體育彩票工作，確保完成全年1億元的銷售收入。

2、“四邊”：

一是群眾身邊的場(chǎng)地建設(shè)。

二是群眾身邊的器材安裝。

三是群眾身邊的比賽組織。

四是群眾身邊的體育產(chǎn)業(yè)推進(jìn)。

20xx年要緊緊圍繞這四項(xiàng)重點(diǎn)，全力以赴抓好群眾工作。

（二）重點(diǎn)工作：

“xx全民健身推廣中心”項(xiàng)目。目前，該項(xiàng)目已申報(bào)國家級(jí)科學(xué)健身示范區(qū)、國家級(jí)全民健身示范區(qū)和國家級(jí)全民健身科研課題，國家體育總局有望在20xx年xx月中旬批準(zhǔn)該課題。

（三）其他體育工作：

1、切實(shí)做好群眾體育工作，繼續(xù)搞好第六屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)以及全民健身月、xx月xx日全民健身日、農(nóng)村體育活動(dòng)，廣泛開展全民健身活動(dòng)。積極加強(qiáng)各級(jí)體育組織建設(shè)。

2、切實(shí)做好競(jìng)技體育工作，全力備戰(zhàn)XX市錦標(biāo)賽，聯(lián)合教育部門組織開展適合青少年群體的體育競(jìng)賽活動(dòng)，組織參加好xx市中小學(xué)生體育聯(lián)賽。

3、繼續(xù)完善建設(shè)全民健身工程，努力改善城鄉(xiāng)居民健身?xiàng)l件。

4、切實(shí)加大體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展力度，加大體育賽事活動(dòng)對(duì)體育產(chǎn)業(yè)的引領(lǐng)作用。繼續(xù)堅(jiān)持“對(duì)內(nèi)立足全民健身，對(duì)外爭創(chuàng)賽事名牌”的發(fā)展理念，培養(yǎng)具有青州特色的賽事品牌。繼續(xù)做好體育彩票發(fā)行工作。加大體育行政執(zhí)法力度。

小學(xué)語文教師近一年工作總結(jié)精選11篇

時(shí)光如水，一去不復(fù)返，這一階段的工作已經(jīng)圓滿收官了，那么我們可以開始寫這一段時(shí)間工作總結(jié)了，總結(jié)是對(duì)某個(gè)階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種材料，對(duì)于總結(jié)的撰寫你是否感到迷茫呢？欄目小編為大家呈上收集和整理的小學(xué)語文教師近一年工作總結(jié)，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

小學(xué)語文教師近一年工作總結(jié) 篇1

一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真\學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。 其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到"真誠"二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲"。其次做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到"理解"二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。

四、班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮"小干部"的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。

小學(xué)語文教師近一年工作總結(jié) 篇2

本學(xué)期，我擔(dān)任著四二班的語文教學(xué)工作，這是我第一次從事語文教學(xué)工作，也是第一次從事四年級(jí)的語文教學(xué)工作，并且應(yīng)對(duì)的是新的教材(統(tǒng)編教材)。所以我僅有依靠務(wù)實(shí)和拼搏來縮小與專業(yè)教師之間的差距，盡量在數(shù)量上減少誤人子弟的情景。自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)的教學(xué)態(tài)度從事教學(xué)工作，并認(rèn)真完成學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，推動(dòng)今后的教學(xué)工作，再上新的臺(tái)階，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)學(xué)生基本情景:本班學(xué)生活潑好動(dòng)，書寫差、學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成。如果想大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，必須結(jié)合學(xué)生的諸多特點(diǎn)進(jìn)行配套的學(xué)法指導(dǎo)。針對(duì)于思維靈活、好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，對(duì)癥下藥，采取嚴(yán)要求、多鼓勵(lì)，多措并舉，以促進(jìn)學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)，主動(dòng)改正自我各方面的不足，幫忙學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本班共有30名學(xué)生，期中有三分之一的學(xué)生是學(xué)困生，本學(xué)期我根據(jù)每位學(xué)生不一樣的情景進(jìn)行因材施教。

二、具體措施如下

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不打無準(zhǔn)備之仗。

自入職20余年來，我一向秉承著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的理念，堅(jiān)持上好每一節(jié)課。讓學(xué)生在課堂中帶著興趣學(xué)習(xí)，甚至讓學(xué)生在哈哈大笑中或莞爾一笑中掌握新知。所以，我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得活躍，讓學(xué)生學(xué)得有滋有味，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的趣味，從而全方位發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。

2、教書重在育人。

針對(duì)本班學(xué)生知識(shí)積累薄弱的缺點(diǎn)，我在班里要求所有學(xué)生每一天摘抄不少于300字的讀書筆記，對(duì)于優(yōu)秀的讀書筆記進(jìn)行適時(shí)的展評(píng)，給他們精神獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們感受到此項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂趣，既收獲了知識(shí)，又提升了在學(xué)生心目中的位置。

在平時(shí)的教學(xué)中，我也十分注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做保證，學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)有了愛好，學(xué)生就會(huì)主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來，語文素養(yǎng)也就在不知不覺中得到提高。

3、課內(nèi)課外皆是課堂。

學(xué)生的全面發(fā)展，不能只靠把握有限的書本知識(shí)就行了，還要在把握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行延伸，把課內(nèi)課外知識(shí)有機(jī)的結(jié)合。班級(jí)所建立的圖書角，大大提升了學(xué)生的閱讀興趣，每到課間總有大部分學(xué)生坐在教室津津有味地讀書，十分欣慰。同時(shí)我也會(huì)利用書中學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)讓學(xué)生多多寫話練筆，一學(xué)期過去，學(xué)生較開學(xué)前有了較大的提高。

同時(shí)，我還十分重視豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。如:鼓勵(lì)學(xué)生搜集自我明白的寓言故事，整理成冊(cè)。搜集所喜歡的古詩，閱讀課外書籍，寫出讀書筆記等。在這些活動(dòng)中，不僅僅使學(xué)生把握了更多的課外知識(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手、搜集整理信息等本事，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，留意各學(xué)科間的整合，讓學(xué)生從不一樣角度，采用不一樣的途徑獲得知識(shí)，培養(yǎng)本事。

三、存在問題:

在教學(xué)中，也存在一些不良因素，比如：學(xué)生進(jìn)取性沒有提高，在課堂上有時(shí)學(xué)生不能提出問題，獨(dú)立思考本事較差;在教學(xué)方法上欠佳，還應(yīng)從多方面去激發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入課題應(yīng)創(chuàng)新，對(duì)學(xué)生的閱讀理解本事還應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)。在今后的教學(xué)當(dāng)中，我還應(yīng)多花時(shí)間去制作一些課件，尋求新的教學(xué)理念，教學(xué)方法。同時(shí)，我對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想缺乏深入研究，異常對(duì)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)措施不利，致使語文閱讀教學(xué)與好的學(xué)校還有必須的差距。學(xué)生的閱讀和寫作本事還有待于提高，異常是學(xué)困生無從下筆，中等生布局謀篇欠佳，閱讀面不廣，回答問題抓不住要點(diǎn)。

四、今后努力的方向和打算：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入推進(jìn)課程改革，在實(shí)踐中不斷探究、反思、總結(jié)。

2.進(jìn)一步明確閱讀教學(xué)的中心地位，要切切實(shí)實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段。

3.教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，異常是寫作方法的指導(dǎo)。在今后的教研活動(dòng)中，進(jìn)一步經(jīng)過課題研究，經(jīng)過專題指導(dǎo)引導(dǎo)教師重視對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

總之，好的語文教師就應(yīng)當(dāng)多下苦功夫去研究教學(xué)教材，多花心思去和孩子們接觸，探討學(xué)習(xí)方法，讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的樂趣，明白學(xué)習(xí)的意義，我相信我在總結(jié)和反思之后，能將下學(xué)期的語文教學(xué)工作做得更好!

小學(xué)語文教師近一年工作總結(jié) 篇3

這學(xué)期，我擔(dān)任的是四年級(jí)語文教學(xué)工作，在工作中有許多收獲，同樣也有許多不足，現(xiàn)將收獲和不足做如下回顧：

一、教學(xué)方面

本學(xué)期學(xué)校依然舉辦了公開課觀摩活動(dòng)，這對(duì)于新教師來說是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，這使不少新教師從中汲取經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)活動(dòng)中我也收獲了許多：

1、在指導(dǎo)朗讀方面我從多個(gè)教師那里學(xué)習(xí)，有老師引讀達(dá)到很好的朗讀效果的，也有逐句引導(dǎo)，調(diào)整語氣反復(fù)讀達(dá)到很好的朗讀的效果的，在自己的教學(xué)中也有所體現(xiàn)。

2、在調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方面也有了一個(gè)新的突破，敢于放手讓學(xué)生去做，在我準(zhǔn)備的公開課中就安排了這樣一個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)生初讀課文之后，讓他們談?wù)勛约簩?duì)課文的感受，用一個(gè)詞來形容，并讓他們把這些詞語出示在黑板上，這就構(gòu)成了他們對(duì)課文的不同方面的認(rèn)知，在讓他們從其中的一個(gè)方面入手細(xì)讀課文，學(xué)生很樂意選取自己喜歡的方面去讀，以至于充分調(diào)動(dòng)可學(xué)生自護(hù)學(xué)習(xí)的積極性。

二、對(duì)復(fù)習(xí)方法的大膽嘗試

本學(xué)期我就學(xué)生的復(fù)習(xí)方面根據(jù)不同的情況做出了兩種不同的嘗試。期中考試前復(fù)習(xí)采用的方法是緊抓平時(shí)，逐漸完成學(xué)習(xí)任務(wù)。從開學(xué)每大周的周一和小周四都做為復(fù)習(xí)鞏固時(shí)間，讓學(xué)生對(duì)本大周的學(xué)習(xí)任務(wù)做一回顧，確保將一大周內(nèi)所學(xué)內(nèi)容牢牢把握。通過這樣反復(fù)的復(fù)習(xí)使每一個(gè)同學(xué)都有所收獲，這樣把復(fù)習(xí)做在平時(shí)，就大大減輕了考前復(fù)習(xí)的強(qiáng)度。在段考前，有是以小單元為基本逐單元復(fù)習(xí)，把每單元所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容(基礎(chǔ)知識(shí)、對(duì)課文理解)合在一起完成。最終發(fā)現(xiàn)通過這樣的復(fù)習(xí)方法復(fù)習(xí)，成績有了明顯的提高。對(duì)于期末考試，由于期中考試到期末考試時(shí)間比較短，課程安排較緊，無暇顧及平時(shí)的回顧，所以考前復(fù)習(xí)采用了分類復(fù)習(xí)：將所要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)分類共分為三類：詞語類、課本基礎(chǔ)知識(shí)類、對(duì)課文句子理解類。分三個(gè)不同時(shí)期來復(fù)習(xí)，詞語類在初期復(fù)習(xí)，一次是課本基礎(chǔ)知識(shí)和對(duì)課文句子理解，一這樣的方法安排旨在于能顧及后進(jìn)生的復(fù)習(xí)特點(diǎn)。在這三個(gè)階段里可以直接抓后進(jìn)生的基礎(chǔ)部分，也不耽誤優(yōu)秀生復(fù)習(xí)。本以為這種方法是比較巧妙的，可結(jié)果卻事與愿違，并沒有達(dá)到理想的復(fù)習(xí)效果，這些便是本學(xué)期的兩種復(fù)習(xí)方法，以及兩種復(fù)習(xí)方法所帶來的效果。

三、對(duì)學(xué)生心心理的認(rèn)知

從文學(xué)作品中，從熒屏中我們所截獲的兒童形象是天真無邪的，然而在現(xiàn)實(shí)中他們卻給了我不同的感受。他們宛若一個(gè)個(gè)“小大人”都擁有自己獨(dú)立的思維。在他們的心中也裝著滿滿的心事，在一次與學(xué)生交流是發(fā)現(xiàn)他也有許多不為人知的煩惱，家庭也好，同學(xué)也好，這一切都是他們顯得憂郁。除了這些還會(huì)發(fā)現(xiàn)他們耍“小聰明”的時(shí)候，例如：“老師我這道題不會(huì)”一位學(xué)生跑上講臺(tái)問我問題，當(dāng)我給他講解過后，他會(huì)從另一邊繞過去，把一樣?xùn)|西塞在旁邊同學(xué)的手里，諸如此類的事數(shù)不勝數(shù)。這些跡象表明他們都具備了自我判斷能力，對(duì)于這點(diǎn)我在教育方式上就必須有所改變。

四、不足之處

雖然在這一學(xué)期的工作中有很多收獲，也學(xué)到了很多教育學(xué)生的技巧，但是對(duì)于這學(xué)期的許多新的認(rèn)知還未從實(shí)踐中得到認(rèn)證在下一步的工作中將會(huì)以此為努力方向，爭取做到一個(gè)新的高度。

小學(xué)語文教師近一年工作總結(jié) 篇4

期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校的五、六年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作以及三年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作。通過教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程的地位和作用，對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識(shí)，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要，又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。

一、教學(xué)方面

1、備課

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)找出不足。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)：

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排聽課的機(jī)會(huì)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的好的教學(xué)方法，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

三、其他方面：

本學(xué)期,我還分管電腦、圖書、閱覽室功能用室的管理工作。要保證各種活動(dòng)的順利開展，讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的環(huán)境，因此我盡職盡責(zé)，保持各功能室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證各功能室各種機(jī)器的正常使用，無故障產(chǎn)生。同時(shí)，還在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，同事們的協(xié)作下，積極地進(jìn)行圖書的錄入工作。

四、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)希望生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

小學(xué)語文教師近一年工作總結(jié) 篇5

從一年級(jí)到四年級(jí)已整整地四年了，看著學(xué)生們由小到大，一步一步地成長，內(nèi)心感慨萬分。尤其四年級(jí)的語文教學(xué)，使我感受很大，我以往歷過失敗的痛苦，也嘗試過成功的喜悅。四年級(jí)語文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)歸納起來有這么幾點(diǎn)：

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的教師。興趣產(chǎn)生熱愛，熱愛創(chuàng)造奇跡。學(xué)習(xí)也是如此，樂趣對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)起著駕馭作用。在教學(xué)中，教師要采用多種方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。如游戲法，多媒體創(chuàng)設(shè)情境法，編排課本劇等。總之，僅有充滿"樂趣"的知識(shí)，學(xué)生才樂于理解、理解、記憶和運(yùn)用，知識(shí)傳遞伴隨著濃烈的趣味，才能達(dá)于學(xué)生的心靈深處。所以，教師在教學(xué)過程中，讓教學(xué)充滿樂趣，讓教育對(duì)象在歡樂中游弋，用樂趣來激發(fā)學(xué)生的思維活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事。

二、學(xué)生自學(xué)，教師點(diǎn)撥

每一篇課文我首先讓學(xué)生自學(xué)，自學(xué)的過程，分主角讀課文，劃出問題：包括不認(rèn)識(shí)的字詞多音字，同義詞反義詞可讓學(xué)生在自學(xué)中享受自由，無包袱，無心理負(fù)擔(dān)，自由自在的翻閱著字典，查閱著資料。讓同學(xué)交流自我的成果，取長補(bǔ)短。教師的作用是：點(diǎn)撥、鼓勵(lì)、表彰，看誰發(fā)現(xiàn)的問題多，看誰解決的問題多。在交流中相互幫忙，相互學(xué)習(xí)。采取了這些方法后，好玩的學(xué)生不玩了，班內(nèi)自發(fā)的構(gòu)成了一個(gè)“比、學(xué)、趕、幫、超”的風(fēng)氣。在學(xué)習(xí)中鼓勵(lì)優(yōu)秀，激發(fā)差生，采取一對(duì)一，或多對(duì)一的形式幫忙差生，看哪個(gè)學(xué)習(xí)小組的失誤少，差生就減少了。這樣把全班學(xué)生的進(jìn)取性調(diào)動(dòng)起來，人心齊，泰山移。一年來我班的差生數(shù)量越來越少，學(xué)習(xí)熱情也越來越高，不懈的努力最終換來豐厚的回報(bào)。

四.重視朗讀感悟

小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的精妙，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要資料.為了使這些精彩之處給學(xué)生留下整體印象，我們?cè)陂喿x中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵.同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行朗讀，在朗讀中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。

五、多給學(xué)生閱讀的時(shí)間，閱讀的材料

一年來，我鼓勵(lì)學(xué)生自讀一些報(bào)刊和一些書籍，定期檢查他們的閱讀成果。利用講故事的形式，把他們學(xué)習(xí)的知識(shí)，以講故事向全班同學(xué)匯報(bào)，看誰講的故事多，看誰講的故事好。這樣一來，學(xué)生閱讀的本事就提高起來了，進(jìn)取性也調(diào)動(dòng)起來了。養(yǎng)成隨讀隨記的好習(xí)慣，讓學(xué)生寫讀書筆記，做到有布置有檢查每周一次總結(jié)，展示各自的成果。鼓勵(lì)落后表揚(yáng)先進(jìn)，建立起以班長為中心的學(xué)生組織，并維持這個(gè)活動(dòng)的持久性和長期性。

六、各科教師相互協(xié)作

合作共處，相互協(xié)調(diào)，是各科教師共同搞好班級(jí)工作的重要保證。在平日的教學(xué)中，做到不占用學(xué)生的課外時(shí)間，不占用學(xué)生的音，體，美等課，真正使課改成為新時(shí)期教育發(fā)展的體系。學(xué)生的素質(zhì)看教育，教育的素質(zhì)看教師。做為一名人民教師，我始終以這個(gè)觀念嚴(yán)格要求自我，繼續(xù)在教學(xué)中探索新課改的奧秘，為教育事業(yè)負(fù)起自我的職責(zé)，傳授自我的智慧而努力。

小學(xué)語文教師近一年工作總結(jié) 篇6

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又快過去了。在這個(gè)學(xué)年中，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作狀況。

一、端正思想，教書育人，為人師表。

作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，我先從自己的思想入手。在這一年中我參加了新教材、新大綱的培訓(xùn)，對(duì)新教材、新大綱有了一個(gè)全新的了解。可能有的人會(huì)以為短短的幾天學(xué)習(xí)，學(xué)不了什么，但是我想只要你認(rèn)真的去學(xué)的話，能學(xué)到不少的東西。

同時(shí)，我還參加了教辦組織的華南師范大學(xué)的博士生導(dǎo)師――郭思樂先生的"生本教育"的專題講座，確立"教育實(shí)現(xiàn)的主體是學(xué)生"的教育思想。

二、不斷研究新大綱，新教材。

對(duì)于教學(xué)，我是一個(gè)新手;對(duì)于新大綱、新教材，我更是一個(gè)新手。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊，透過各種途徑去研究新大綱。

在每一個(gè)學(xué)期初，我就開始去翻閱新教材，了解這一冊(cè)教材的資料和各個(gè)知識(shí)的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，做到了解并熟悉教材。

三、支持并用心進(jìn)行課堂改革。

當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹到順德這個(gè)美麗的城市的時(shí)候，我正好是教齡滿一年。作為一個(gè)新的教師，我對(duì)這一次的課堂改革不僅僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實(shí)際行動(dòng)去支持和用心進(jìn)行課堂改革。

因?yàn)閷?duì)于我們這些剛從學(xué)校走出來，踏上講臺(tái)的教師來說，對(duì)于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易理解，因?yàn)槲覀兪軅鹘y(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小，教學(xué)模式尚未定下來。

因此，在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學(xué)方法，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

四、在教學(xué)中發(fā)揮堅(jiān)持以學(xué)生為主體。

學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象，也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是十分適當(dāng)?shù)摹?/p>

所以，在平時(shí)，我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí)，試著去做新的資料，當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時(shí)，及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時(shí)，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時(shí)也告訴他們方法，這樣，學(xué)生對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)就會(huì)有更深的印象，有利于知識(shí)的掌握。

對(duì)于那些想偷懶、不做作業(yè)的學(xué)生，我經(jīng)常對(duì)他們說：抄答案是沒有用的，書本上的答案老師都明白，但如果老師只告訴你答案，而你沒掌握其方法，以后出現(xiàn)同一問題你又不會(huì)做了。就好像這天早上你媽媽幫你穿上衣服，如果你沒有弄清楚穿衣服時(shí)，是先套上頭，還是先扣紐扣，明天你一樣不會(huì)穿衣服。使學(xué)生明白掌握學(xué)習(xí)方法的重要性。

五、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

同時(shí)，因?yàn)槲疫€兼任班主任工作。所以，對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時(shí)，我除了利用品德課和班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育外，在平時(shí)我教學(xué)中我也注重對(duì)學(xué)生的德育滲透。

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不留意的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好差生，還有可能是為害社會(huì)、為害人民的社會(huì)敗類。所以，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

比如：當(dāng)講到《《青蛙吃害蟲》》一課時(shí)，我首先是讓學(xué)生從字面上去理解"害蟲"這兩個(gè)字的意思，當(dāng)學(xué)生明白害蟲對(duì)人類有害以后我就反問：既然"害蟲"對(duì)人類有害，那該不該被消滅?得到學(xué)生的肯定回答后，我又反問，那青蛙幫我們?nèi)祟愊麥绾οx，你說青蛙是對(duì)人類有好處的還是對(duì)人類有害的?從而，教育學(xué)生要保護(hù)益蟲。

小學(xué)語文教師近一年工作總結(jié) 篇7

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期到了其中，回顧前段工作，我在工作中兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，根據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作計(jì)劃，以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從規(guī)范入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，以全面提高我的語文教學(xué)水平及數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

一、理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極開展新課程改革實(shí)驗(yàn)。

1、要進(jìn)行新的課程改革，觀念的轉(zhuǎn)變是先導(dǎo)。在過去的半學(xué)期中，我采用集體與個(gè)別相結(jié)合，實(shí)踐與反思相結(jié)合，學(xué)習(xí)與測(cè)試相結(jié)合的方法，認(rèn)真領(lǐng)悟基礎(chǔ)教育課程改革宗旨，把前握課程標(biāo)準(zhǔn)傳達(dá)的新的理念，新視角，新要求。著眼重視“三維目標(biāo)”為標(biāo)志的語文綜合素質(zhì)觀，密切關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程、方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)實(shí)踐觀。加強(qiáng)數(shù)學(xué)與學(xué)生生活，與其它學(xué)科的聯(lián)系;倡導(dǎo)自主、合作、控究的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的整合，教學(xué)方法的選擇和教學(xué)評(píng)價(jià)方式的改革。

2、實(shí)踐是檢驗(yàn)課改的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐是提高教學(xué)水平的唯一途徑。本學(xué)期圍繞“革新教法，學(xué)法，提高課堂效率”通過實(shí)踐課，實(shí)驗(yàn)課，匯報(bào)課，研究課，借班課等一系列活動(dòng)，發(fā)揮骨干作用，集集體智慧，提高實(shí)踐水平，提高研究質(zhì)量。從低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，多層次，全方位地實(shí)施教學(xué)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面提高。為我們教研組做好了典范，故本學(xué)期的實(shí)踐課，質(zhì)量高，形式新，效果好，教學(xué)過程得到提升，教師素質(zhì)得到相應(yīng)提高。

二、規(guī)范管理，全面提高“五認(rèn)真”水準(zhǔn)，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、結(jié)合我校進(jìn)行的勞動(dòng)分配制度改革。

2、圍繞學(xué)校的五認(rèn)真工作執(zhí)行細(xì)則。本學(xué)期進(jìn)一步嚴(yán)格、規(guī)范了五認(rèn)真工作;

3、及時(shí)做好了檢查、督促、考核工作;

4、通過隨堂聽課等方式;

5、促使我語文教學(xué)改革的深入開展;

6、立足課堂;

7、抓好常規(guī);

8、努力創(chuàng)新。期中繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研;

9、充分發(fā)揮調(diào)研的目標(biāo);

10、導(dǎo)向、調(diào)節(jié)等功能;

11、加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量的管理，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著決定性的作用。因此必須把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)納入教學(xué)的重要議程，滲透到具體的教學(xué)行為中。特別是低年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)剛剛起步，可塑性強(qiáng)。教學(xué)中嚴(yán)格要求，訓(xùn)練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，采取隨機(jī)抽查和集中考核相結(jié)合的方法。

三、扎實(shí)教研，持續(xù)抓好數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革研究。

1、本學(xué)期;

2、圍繞教研重點(diǎn);

3、我組全面鋪開了對(duì)“創(chuàng)設(shè)情境;

4、開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能”市級(jí)課題的實(shí)施研究工作。做到人人都有明確的目標(biāo);

5、通過上研究課、匯報(bào)課、展示課、實(shí)踐課進(jìn)行課堂實(shí)踐;

6、根據(jù)課改精神與修訂思想進(jìn)行評(píng)課;

7、反思、探討;

8、以達(dá)到理論與實(shí)踐的融會(huì)貫通;

9、并做好書面記載。以此來加大教科研的力度;

10、做好隨機(jī)的監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)等資料的積累工作;

四、早出成績，出好成績。

期中考試中三年級(jí)數(shù)學(xué)及格率為64%，四年級(jí)數(shù)學(xué)及格率為75%，我非常滿意。我希望在期末的測(cè)試中學(xué)生的優(yōu)秀率，及格率都有所提高。以后還將在教科研，教學(xué)實(shí)踐上做文章，爭取早出成績，出好成績。

小學(xué)語文教師近一年工作總結(jié) 篇8

本學(xué)期，我的語文教學(xué)能以上級(jí)精神為指導(dǎo)，以改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，突出四年級(jí)教材特點(diǎn)，并結(jié)合本班實(shí)際情況，嚴(yán)格按照計(jì)劃順利開展。課前，能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，備好每一節(jié)課。課后布置作業(yè)即力求少而精，努力做到減輕負(fù)擔(dān)，又提高質(zhì)量。教學(xué)時(shí)，能盡量采用最好的辦法，提高課堂效率。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、創(chuàng)設(shè)平等、活躍的課堂氛圍。

結(jié)合本班的特點(diǎn)，我在課堂上創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，如畫畫、猜字謎、講故事等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓課堂活躍起來。在教學(xué)活動(dòng)中，我與學(xué)生是平等的，這樣會(huì)使學(xué)生沒有那么緊張，對(duì)于提出的問題讓學(xué)生開動(dòng)腦筋、暢所欲言。對(duì)說得好的，我會(huì)馬上表揚(yáng);有錯(cuò)的，我也進(jìn)行鼓勵(lì)，希望他們不要因?yàn)橐淮问【屯丝s了。我覺得生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)的課堂教學(xué)氣氛具有很強(qiáng)的感染力，它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學(xué)情境，使學(xué)生從中受到感化和熏陶，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無限熱情和創(chuàng)造愿望，使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性。

二、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。比如，在書寫方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯(cuò)別字。又如，在學(xué)習(xí)生字方面，為了讓學(xué)生更加深刻和注意容易寫錯(cuò)的字，我會(huì)花時(shí)間、想辦法來講生字。為了使學(xué)習(xí)生字不死氣沉沉，我利用“小老師教生字的方法”或領(lǐng)讀的方法教學(xué)，這樣學(xué)生的積極性提高，而且注視黑板的精力也集中，對(duì)他們記憶生字的方法很好。

三、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作

我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)差，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺性。因此，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)和技能。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫助;二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生組成組，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，抽更多的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo);三是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表揚(yáng)相結(jié)合的方式?！凹?lì)勝于頌揚(yáng)，表揚(yáng)勝于批評(píng)?！痹谌粘９ぷ髦?，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好?！薄凹佑?老師為你們喝彩?！弊寣W(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，”在

輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表揚(yáng)，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。后半學(xué)期以來，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強(qiáng)，進(jìn)步很大。

四、組織活動(dòng)，豐富生活

為了給學(xué)生營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，我組織他們寫字比賽、講故事比賽、元旦聯(lián)歡等活動(dòng)。他們積極參與，樂于展示，從中收獲了在課本上學(xué)不到的東西。

五、做好家訪工作。

除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長共同管教。以前有個(gè)別同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過且過。因此，我及時(shí)聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長共同商量解決辦法，對(duì)家長提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來，經(jīng)過老師和家長的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大，基本能及時(shí)完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績也提高了不少。

六、改進(jìn)地方

閱讀和作文是我們的大敵，我加強(qiáng)了對(duì)這方面的訓(xùn)練，采取了寫范文來引路的方法，雖取得了一些成績，但能獨(dú)立寫好一作文的不多。我會(huì)在下學(xué)期加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，提高語言表達(dá)能力，閱讀要“在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要內(nèi)容，體會(huì)和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用?！币笇?dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)“精讀、略讀、瀏覽”的閱讀方法，擴(kuò)大閱讀范圍，增加閱讀實(shí)踐。讓學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。寫讀書筆記，如佳句點(diǎn)評(píng)、讀后感、內(nèi)容簡介、故事縮寫、人物簡評(píng)之類的短文，進(jìn)行不同表達(dá)方式的訓(xùn)練，不抓寫作基本功訓(xùn)練，寫作能力的提高就是一句空話,必須強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感，唯真情實(shí)感最可貴。生活是寫作的源泉，要引導(dǎo)學(xué)生時(shí)時(shí)關(guān)注生活，體驗(yàn)生活，感悟生活;指導(dǎo)學(xué)生挖掘、提煉生活中的“動(dòng)情點(diǎn)”，化為自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的鮮活感受和真切體驗(yàn)。

一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，很快就結(jié)束了。它使我得到了很多的'啟示，也讓我真正體會(huì)到作為一位教師“潤物細(xì)無聲!”的內(nèi)涵，在潛移默化中，培養(yǎng)孩子們的品質(zhì)，張揚(yáng)他們的個(gè)性，和他們一起成長;作為教師，還要再進(jìn)一步走進(jìn)新課程，繼續(xù)體驗(yàn)充實(shí)的生活，用心傾聽花開的聲音，享受這美好的人生!

小學(xué)語文教師近一年工作總結(jié) 篇9

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要結(jié)束了，作為一名一年級(jí)語文教師，這一學(xué)期過得很忙碌、很辛苦，但也很充實(shí)、很快樂?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)。

作為剛剛進(jìn)入一年級(jí)的小學(xué)生來說，如何能讓他們?cè)?0分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講，是非常重要的。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點(diǎn)。在教學(xué)中我注重將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入日常學(xué)習(xí)之中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢(shì)到愛惜學(xué)習(xí)用品。

二、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。

(1)注重漢語拼音知識(shí)的掌握。漢語拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握，我與年級(jí)里、科組里的老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。同時(shí)，在開學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對(duì)學(xué)生因材施教，每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用，通過學(xué)兒歌、"摘蘋果"游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

(2)抓好寫字訓(xùn)練。寫字教學(xué)是一年級(jí)語文教學(xué)工作的難點(diǎn)。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對(duì)學(xué)生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次，我充分利用教學(xué)光盤中的寫字教程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢(shì)，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。

三、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)

(1)注意新課導(dǎo)入新穎。"興趣是的老師"。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念…引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

(2)培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。

四、重視朗讀品評(píng)感悟，讓課堂教學(xué)"活"起來。

小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。

五、存在問題與不足

1、同學(xué)們的作業(yè)，個(gè)別書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護(hù)的不夠好，個(gè)別同學(xué)對(duì)字的筆順、筆畫掌握的不好，錯(cuò)別字比較多，還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。

2、在教學(xué)過程中，對(duì)新教材理解、運(yùn)用不夠深刻。對(duì)教材內(nèi)容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

總之，本學(xué)期以來，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。

小學(xué)語文教師近一年工作總結(jié) 篇10

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已做了一年的教師了。作為一名新教師，深刻體會(huì)到一句話的道理：萬事開頭難。當(dāng)我在第一堂課應(yīng)對(duì)46雙眼睛的時(shí)候，我感到有激動(dòng)，緊張，還有職責(zé)，深刻感到上好一堂課光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這一年的工作經(jīng)歷中，有經(jīng)驗(yàn)，有教訓(xùn)，有挫折，也有喜悅。我的工作是小學(xué)一年級(jí)的語文教師，自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以師德規(guī)范自我的教育教學(xué)工作，以當(dāng)一名好教師作為自我工作的座右銘，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，愛國愛黨，進(jìn)取上進(jìn)。

我進(jìn)取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并思考我如何在自我的崗位上奉獻(xiàn)自我的力量，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能理解我、喜歡我。在新課程改革之際，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了各種有關(guān)教育的文章，努力使自我不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)十分重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我進(jìn)取、主動(dòng)、勤懇、職責(zé)性較強(qiáng)，樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了新教師的進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研如何把雷鋒精神與校本課程到達(dá)有機(jī)的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性，把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等整合進(jìn)校本課程，圍繞雷鋒學(xué)校開展教學(xué)工作。有的課堂讓學(xué)生觀察寫話，品析優(yōu)美的文章，有的課堂讓學(xué)生想象繪畫，有的課堂讓學(xué)生歌唱，欣賞名曲。在低年級(jí)嘗試讓學(xué)生經(jīng)過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)。此刻對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師應(yīng)當(dāng)擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)技能和技巧，豐富教學(xué)手段。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自我的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，提高自我的課堂教學(xué)水。總之，在這一學(xué)年中，不管是在業(yè)務(wù)本事上，還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。

三。在分管工作上，服從安排，進(jìn)取主動(dòng)。

在每周13節(jié)課的情景下，要安排好自我的工作，的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，我能夠把分管的工作思路理清晰，做到合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，進(jìn)行期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計(jì)劃，落實(shí)教研工作，及時(shí)與教師探討、交流。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境，還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的團(tuán)體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較簡便、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，期望自我能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情景、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫忙，互相溝通。

四。提高素養(yǎng)，加強(qiáng)計(jì)劃落實(shí)。

在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。我在管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師，如何作好班級(jí)管理，這些還需不斷地努力。

以上是我從教一年來的一些工作和體會(huì)，從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)變，又到認(rèn)識(shí)到教師更需要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，從滿懷熱情躊躇滿志到必須干好每一件具體而瑣碎的小事，教師的工作平凡而偉大，從平凡中見偉大，所以在今后的工作中，我將不斷克服自身的一些不足，更加嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)和總結(jié)優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，刻苦鉆研，不斷提高自我的教學(xué)水平，和工作本事，在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自我，使自我成為一名合格的教師。

小學(xué)語文教師近一年工作總結(jié) 篇11

本學(xué)期我擔(dān)任了小學(xué)x年級(jí)的教學(xué)工作，已有18年沒有教小學(xué)一年級(jí)了，因今年我校教師減員，這屆入學(xué)兒童中有幾個(gè)素質(zhì)較差的學(xué)生，因?yàn)殡y以提高教學(xué)質(zhì)量等諸多原因，教師們都不敢理解這個(gè)班，我自這班的語文教學(xué)任務(wù)承擔(dān)下來，作為我的“試驗(yàn)田”進(jìn)行細(xì)心耕耘，下面做一個(gè)總結(jié)：

一、運(yùn)用新課標(biāo)理念

在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)語文新課標(biāo)》理念，根據(jù)新課標(biāo)精神和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真制定“語文教學(xué)計(jì)劃”，做到教學(xué)有目標(biāo)，有方法，有反思。透過學(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué)，我了解到這個(gè)階段的兒童感性多于理性，對(duì)于外界事物，側(cè)重于主觀認(rèn)識(shí)。為此，在教學(xué)中，我一向用童化的語言和形象生動(dòng)的直觀事物來指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)生能迅速理解知識(shí)。把孩子當(dāng)成朋友，當(dāng)成相互學(xué)習(xí)的伙伴兒，讓孩子們感受到老師的親切和關(guān)懷，明白老師就是他們賴以信任的朋友。

二、習(xí)慣養(yǎng)成重于一切

一年級(jí)的學(xué)生可塑性強(qiáng)，有人說他們是“一張白紙”，看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是教學(xué)工作中的首要任務(wù)。

1、課前準(zhǔn)備，要求學(xué)生上課前，要把上課的書、本、文具準(zhǔn)備好，不要上課了再手忙腳亂的掏書包。課前，還要把鉛筆削好，把鉛筆屑扔到垃圾桶里，養(yǎng)成有備無患，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、上課起立時(shí)，要整齊站好，一切服從指揮，落座時(shí)，要全心身地投入到學(xué)習(xí)中去，不要左顧右盼、交頭接耳說話，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

3、做到“三個(gè)一”，胸離座一拳，眼離書一尺，筆尖離手指一寸。養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣。

4、回答問題時(shí)，要大膽發(fā)言。聲音要洪亮，要用普通話，要“因?yàn)椤⑺浴卑褑栴}說明白、講清楚。別人回答問題時(shí)，要注意聽，當(dāng)別人回答完畢時(shí)，能夠補(bǔ)充自己的觀點(diǎn)，不能打斷別人的發(fā)言，更不能三心二意，好像與自己沒有關(guān)系似的。

5、老師講課時(shí)，注意聽講，記住老師講的知識(shí)和有關(guān)的學(xué)習(xí)方法，要能提出自己的不同見解，但要舉手，獲得老師的同意后，才能發(fā)言。

6、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，書寫要認(rèn)真規(guī)范，不敷衍老師。

7、課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，老師要提前做好“預(yù)習(xí)提示”。

8、每學(xué)完一課，要做好復(fù)習(xí)，有疑必問，要到達(dá)全知全解，不能留下不懂得問題。

上面的要求看起來，對(duì)學(xué)生有點(diǎn)苛刻，過于嚴(yán)肅，筆者認(rèn)為：這樣對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成是大有裨益的。但我自己也注意要多接觸學(xué)生，做他們的朋友，讓學(xué)生明白老師嚴(yán)格要求他們是對(duì)他們的人生有好處。還感受到老師和藹可親，易于接近。我經(jīng)常用李大釗的一句話教育學(xué)生“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快!”。

三、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法

此刻的一年級(jí)學(xué)生，較前些年的學(xué)生識(shí)字量和認(rèn)識(shí)問題、理解問題的潛力相對(duì)提高了很多，教師應(yīng)適時(shí)的教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，更能幫忙學(xué)生提高識(shí)字量和理解寫作的水平。一年級(jí)的主要任務(wù)就是學(xué)會(huì)拼音和識(shí)字。在學(xué)拼音時(shí)運(yùn)用形象的教學(xué)幫忙學(xué)生認(rèn)識(shí)拼音，如：l像什么?n想什么?在識(shí)字時(shí)，運(yùn)用古代的造字法幫忙學(xué)生識(shí)字。提前教會(huì)學(xué)生查字典，運(yùn)用字典學(xué)習(xí)拼音、字詞。

學(xué)完拼音后，讓學(xué)生用寫日記的方式學(xué)習(xí)寫作，想什么寫什么?拼音、漢字都能夠。一學(xué)期末，大部分學(xué)生能寫出100多字通順易懂的所見所聞了!

四、培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣

在日常教學(xué)中，把學(xué)生分成了若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，一般前后桌。讓他們相互學(xué)習(xí)、相互討論、取長補(bǔ)短，輪流做組長，充分發(fā)揮每個(gè)小組成員的作用。另外，我把班上一半兒的好學(xué)生任命為“小教師”，讓他們發(fā)揮學(xué)習(xí)好的帶頭作用，隨時(shí)監(jiān)督、幫忙他帶的學(xué)生學(xué)習(xí)，效果很好。

透過一學(xué)期的教學(xué)，我開始摸索到了一點(diǎn)兒低年級(jí)教學(xué)的方法，期末語文綜合考試，學(xué)生的成績到達(dá)了計(jì)劃的目標(biāo)。下學(xué)期繼續(xù)探索、實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出適合自己特點(diǎn)的教學(xué)方法來。