幼兒園大班親子游戲活動(dòng)方案(優(yōu)選)

幼兒園大班親子游戲活動(dòng)方案(優(yōu)選)。

俗話(huà)說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“幼兒園大班親子游戲活動(dòng)方案(優(yōu)選)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園大班親子游戲活動(dòng)方案(優(yōu)選)

一、活動(dòng)目標(biāo)和背景：

親子游戲活動(dòng)是幼兒園教育中重要的一環(huán)，通過(guò)親子游戲可以增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的理解和參與度，促進(jìn)親子之間的感情交流，培養(yǎng)幼兒的社交能力和合作意識(shí)。為了提供一種多樣化、豐富有趣的親子游戲活動(dòng)，我們特別推出了以下方案。

二、活動(dòng)安排和內(nèi)容：

1. 動(dòng)物拼圖大比賽：準(zhǔn)備好一些動(dòng)物拼圖，讓家長(zhǎng)和孩子合作完成拼圖任務(wù)。比賽規(guī)則是誰(shuí)能最快完成，誰(shuí)就是勝利者。這個(gè)活動(dòng)既能增進(jìn)親子關(guān)系，并且鍛煉了孩子們的觀(guān)察力和合作能力。

2. 快樂(lè)運(yùn)動(dòng)大串聯(lián)：設(shè)計(jì)一系列簡(jiǎn)單有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，家長(zhǎng)和孩子一起完成。比如:跳繩、踢球、扔球等。通過(guò)這些運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)，并提高孩子的運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)調(diào)能力。

3. 創(chuàng)意手工制作比賽：準(zhǔn)備好一些簡(jiǎn)單的手工制作材料，讓家長(zhǎng)和孩子共同制作手工作品。比賽規(guī)則是最具創(chuàng)意和完成度的作品獲勝。這個(gè)活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，同時(shí)增加親子之間的默契和合作。

4. 愛(ài)心早餐廚藝大賽：邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參與烹飪比賽?？梢詼?zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的食材和烹飪工具，讓家長(zhǎng)和孩子一起展示自己的廚藝。評(píng)選最美味的早餐和最具創(chuàng)意的菜品，同時(shí)培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立生活能力。

5. 故事演繹大秀場(chǎng)：為家長(zhǎng)和孩子準(zhǔn)備一些經(jīng)典童話(huà)故事，讓他們一起扮演故事里的角色，并進(jìn)行表演。這樣的親子互動(dòng)游戲不僅可以培養(yǎng)孩子們的表達(dá)能力和自信心，還能增進(jìn)親子之間的溝通和理解。

三、活動(dòng)效果和意義：

通過(guò)這些多樣化、豐富有趣的親子游戲活動(dòng)方案，可以取得以下效果和意義:

1. 增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的理解和參與度，培養(yǎng)家長(zhǎng)積極參與幼兒教育的意識(shí)。

2. 促進(jìn)親子之間的感情交流，加深親子關(guān)系，為孩子的成長(zhǎng)提供更多的支持和關(guān)愛(ài)。

3. 培養(yǎng)孩子的社交能力和合作意識(shí)，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)分享、合作和互助。

4. 提高孩子們的動(dòng)手能力、觀(guān)察力、運(yùn)動(dòng)能力和創(chuàng)造力，全面發(fā)展他們的身心素質(zhì)。

5. 培養(yǎng)孩子們的表達(dá)能力和自信心，讓他們敢于發(fā)言、展示自己，培養(yǎng)良好的性格品質(zhì)和人際交往能力。

總之，通過(guò)這些親子游戲活動(dòng)方案，可以為大班幼兒和家長(zhǎng)提供一種全方位的、多樣化的互動(dòng)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)了家校合作，提高幼兒的綜合素養(yǎng)和幸福感。同時(shí)，這些活動(dòng)也將成為孩子們美好童年的回憶，給予他們快樂(lè)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。

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幼兒園親子游戲活動(dòng)總結(jié)

幼兒園致力于促進(jìn)親子之間的關(guān)系，在本學(xué)期里，就組織了這樣一場(chǎng)親子游戲的活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)與孩子玩游戲的形式去增加孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系，讓家庭更加的和睦，因?yàn)榧彝ズ湍篮⒆拥某砷L(zhǎng)才會(huì)更加健康?，F(xiàn)在也來(lái)對(duì)此活動(dòng)做以下的總結(jié)：

活動(dòng)開(kāi)始前，我們通過(guò)QQ群向各位家長(zhǎng)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，讓家長(zhǎng)踴躍參加，畢竟都是與孩子親密相處的好機(jī)會(huì)。在通知下去之后，活動(dòng)開(kāi)始的那一天，基本上家長(zhǎng)都到了，大家也都穿上園里為他們準(zhǔn)備的親子裝，以親子裝的顏色進(jìn)行分組，紅色為一組，藍(lán)色為一組，黃色為一組等x組，每組三個(gè)家庭構(gòu)成。

活動(dòng)的游戲有小腳踩大腳、兩人三足、踩氣球、推小車(chē)等，這些游戲都是要通過(guò)家長(zhǎng)與孩子共同完成。游戲開(kāi)始后，每個(gè)組都要輪流參加。小腳踩大腳的游戲規(guī)則是幼兒把腳踩在大人的腳上，然后大人拉著孩子的手向前奔跑，但是游戲期間孩子的腳不能從家長(zhǎng)的腳上下來(lái)，不然就算失敗。這一個(gè)游戲，家長(zhǎng)和孩子玩的特別的開(kāi)心，讓孩子感受到父母的安全感，幫助家長(zhǎng)和孩子建立起兩人之間的信任。兩人三足的游戲規(guī)則是孩子和大人相鄰的兩條腿綁在一起共同朝著終點(diǎn)跑，鍛煉孩子與家長(zhǎng)的默契，同時(shí)也讓孩子和家長(zhǎng)知道團(tuán)結(jié)才可以取得勝利。踩氣球的規(guī)則是家長(zhǎng)把吹好的氣球綁在自己的腳上，然后背起孩子，家長(zhǎng)在背著孩子的情況下去踩其他家長(zhǎng)腳上的氣球，氣球被踩爆則為贏。這個(gè)游戲考驗(yàn)的就是家長(zhǎng)在玩游戲時(shí)還要注意背上孩子的安全。推小車(chē)是家長(zhǎng)舉著孩子的腳讓幼兒用手向前爬，先爬到終點(diǎn)的贏。在玩這個(gè)游戲的時(shí)候，鍛煉的就是幼兒與家長(zhǎng)的配合度了，家長(zhǎng)在后面維持幼兒身體的平衡，并推他前進(jìn)。

這幾個(gè)游戲讓這場(chǎng)活動(dòng)特別的生動(dòng)有趣，家長(zhǎng)與幼兒之間也建立了良好的關(guān)系，父母在孩子面前有了一個(gè)榜樣。每個(gè)家庭都沉浸在游戲中，為正在游戲的人加油吶喊，這是在平時(shí)沒(méi)有的狀態(tài)，大家臉上的那種興奮特別的濃重，作為老師，在旁看著都特別的激動(dòng)。此次活動(dòng)特別的成功，家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系更近一步了。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，能夠看到這樣的一個(gè)結(jié)果，無(wú)疑是開(kāi)心的，希望家長(zhǎng)與孩子能夠有更多時(shí)間去陪伴，這樣幼兒才會(huì)更加成長(zhǎng)的好。

　　本文為幼兒教師教育網(wǎng)編輯原創(chuàng)文章，謝謝您的閱讀！

幼兒園大班游戲活動(dòng)計(jì)劃

幼兒園大班游戲活動(dòng)計(jì)劃

一、班級(jí)情況分析：

我班幼兒對(duì)角色游戲具有濃厚的興趣。通過(guò)游戲他們反映成人的社會(huì)生活，在游戲中他們社會(huì)交往能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在游戲中還存在著一定的問(wèn)題：如不同的幼兒，有著不同的興趣、愛(ài)好和個(gè)性、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對(duì)游戲的要求不一樣；幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度等。因此，針對(duì)實(shí)際情況，本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

二、游戲總目標(biāo)：

1、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂(lè)、自信。

２、培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題，思考問(wèn)題的能力和探索周?chē)挛锏臒崆?，從而提高幼兒的想像力，思想力和?chuàng)造力，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力和社交能力。

3、有了較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)技能，目的明確、計(jì)劃性較強(qiáng)，能?chē)@一個(gè)主題進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的結(jié)構(gòu)活動(dòng)，合作意識(shí)增強(qiáng)。

三、具體內(nèi)容安排

游戲類(lèi)型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

角色游戲1、游戲中，堅(jiān)持使用普通話(huà)，不斷提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力

2、培養(yǎng)幼兒自選角色的意識(shí)并在游戲中感到快樂(lè)

3、促進(jìn)幼兒間的交往，提高幼兒的社會(huì)交往能力

4、能自覺(jué)遵守游戲規(guī)則

《實(shí)幼旅行社》

《美味餐廳（中西餐廳）》

《時(shí)代超市》

《愛(ài)心門(mén)診》寶應(yīng)旅游景點(diǎn)的圖片。

餐具及廢舊物品。

各種日常廢舊生活物品、擺物柜等。

藥柜、白大褂、聽(tīng)診器等

游戲類(lèi)型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

結(jié)

構(gòu)

游

戲

1、豐富幼兒對(duì)建筑物及其它物體的外形特征的表象認(rèn)識(shí)。

2、通過(guò)接插、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型。

3、能與同伴合作游戲、不爭(zhēng)搶?zhuān)茏约邯?dú)立解決游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題

4、愛(ài)護(hù)玩具、自覺(jué)整理玩具。

《白田廣場(chǎng)》

《寶應(yīng)二橋》

《實(shí)驗(yàn)幼兒園》

《玩具王國(guó)》大、中、小型積木，有空心或?qū)嵭男头e木，動(dòng)物拼圖積木等。

塑料制作的各種形狀的片、塊、粒、棒等部件。

各種廢舊物品、玩沙工具等。

游戲類(lèi)型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

表

演

游

戲1、幫助幼兒提高表演游戲中的表演技能

2、讓幼兒熟悉故事情節(jié)和人物，體驗(yàn)所扮演的情感

3、感受舞蹈的美，能大方的表現(xiàn)舞蹈的節(jié)奏及意境美。

《龜兔賽跑》

《大雁和鴨子》

《跳舞吧》

錄音機(jī)磁帶。

背景圖。

各種舞蹈服裝，舞臺(tái)背景，音響，磁帶、碟片等。

游戲類(lèi)型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

音

樂(lè)

游

戲1、發(fā)展幼兒的聽(tīng)力、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和對(duì)音樂(lè)的感受能力

2、激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣

3、要求幼兒根據(jù)音樂(lè)和提示進(jìn)行游戲、并遵守游戲規(guī)則

4、通過(guò)多種音樂(lè)游戲活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力。

《逛公園》

《蓋房子》

《小小帆船》

《貼燒餅》錄音機(jī)磁帶

各種頭飾衣物道具

背景圖

游戲類(lèi)型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

體

育

游

戲1、通過(guò)游戲，培養(yǎng)幼兒鉆、爬、跳、攀等技能，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)

2、培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累敢于克服困難的精神。

3、能助跑跨跳不少于55厘米的平行線(xiàn)，會(huì)鉆過(guò)60厘米高度的拱形門(mén)，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性，鍛煉動(dòng)作的速度。

《植樹(shù)去》

《小馬春游》

《救護(hù)傷員》

《一起跳竹竿》竹竿若干根。

小椅子若干把。

各種動(dòng)物頭飾。

錄音機(jī)磁帶。

幼兒園親子游園活動(dòng)

幼兒園親子游園活動(dòng)

一、設(shè)計(jì)思路：

以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂(lè)的氛圍下，家長(zhǎng)和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。本次游園活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)帶給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

1、透過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自我，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

3、透過(guò)游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)安排：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：

照相報(bào)道：

音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：

車(chē)輛擺放：保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員

四、活動(dòng)時(shí)間：20ΧΧ年12月31日上午9：00開(kāi)始入園參與游園活動(dòng)10：30活動(dòng)結(jié)束。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)、各班

六、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子游園活動(dòng))

七、活動(dòng)方法及細(xì)則：

1、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)放，全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，

2、每名幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下能夠跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級(jí)兌獎(jiǎng)

八、注意事項(xiàng)：

對(duì)幼兒要求：(與幼兒及家長(zhǎng)討論制定)

1、參加活動(dòng)注意安全，不擁擠，要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

對(duì)教師要求：

1、班長(zhǎng)統(tǒng)籌安排本班活動(dòng)，做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng)，一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。

2、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱(chēng)與規(guī)則及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級(jí)門(mén)口。

3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作，維持活動(dòng)區(qū)秩序。