跟崗實習(xí)實踐報告
發(fā)布時間:2023-07-27 實習(xí)實踐報告跟崗實習(xí)實踐報告通用5篇。
俗話說,實踐是智慧的源泉,當(dāng)我們完成一項任務(wù)時。都需要寫報告,編寫報告能讓我們做到在未來工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績。如果您想要深入了解“跟崗實習(xí)實踐報告”那么請耐心看完本篇文章,希望這篇文章能夠為您提供一些價值!
跟崗實習(xí)實踐報告 篇1
春華秋實,歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學(xué)?!钡谝淮螀⒓由鐣嵺`,我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 學(xué)校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
一個月的實習(xí)生活,說長不長,說短不短,雖未承擔(dān)過什么重要的工作,但卻也堅守本職,勤于學(xué)習(xí),在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實踐中得到鍛煉。實踐,不僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識,讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。
關(guān)于“社會實踐”這個詞,從未開始上學(xué)以后,就早有耳聞,無疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式,可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時,我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,由于它其實不像我們想像的那末輕易。通過展開豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實踐中認(rèn)清自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對本身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
社會實踐活動給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深進(jìn)基層,深進(jìn)農(nóng)村,能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,從群眾中往”的真正涵義。的確,感性熟悉到只身到實踐中往,到基層中往檢驗才知道其正確與否,一樣,只有在實踐中把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年景長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
社會實踐告知我,在新經(jīng)濟(jì)時代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有創(chuàng)新觀念和把握成熟技術(shù)的能力,善于經(jīng)營和開辟市場,富有團(tuán)隊精神等素質(zhì)。要有周密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才干、體質(zhì)之完善,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進(jìn),不與社會脫節(jié),我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識,應(yīng)用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。假如我們想接受時代的挑戰(zhàn)遭到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不但要學(xué)好各門學(xué)科,還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識,努力進(jìn)步綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開始,新的考驗和決定要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深入感慨,這不但是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。
此次社會實踐告知我:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當(dāng)初的芽,卻滲透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!蔽覀兠恳粋€人都渴看成功,那末我們就應(yīng)當(dāng)在剛剛起步的時候,用我們充分的預(yù)備,往面對不知的進(jìn)程,迎接滿意的結(jié)果。
跟崗實習(xí)實踐報告 篇2
一、調(diào)查對象
臨洮縣龍門鎮(zhèn)甜水溝小學(xué)五年級
二、調(diào)查時間
xx年x月x日---xx年x月x日
三、調(diào)查內(nèi)容
培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新能力的方法與途徑
四、調(diào)查方法
課堂創(chuàng)新思維的培養(yǎng),課外動手能力的培養(yǎng)。
創(chuàng)新不斷把人類推向新的黎明,當(dāng)21世紀(jì)向我們大踏步走來,人類社會進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才,從而提高國民素質(zhì),實現(xiàn)我國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),是擺在教育工作者面前的一項緊迫任務(wù)。對于基礎(chǔ)教育而言,就是要培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識,創(chuàng)新思維,創(chuàng)新精神,使其創(chuàng)新能力不斷得到提高,為其成為創(chuàng)新性人才打好基礎(chǔ)。
(一)發(fā)現(xiàn)問題
本著“教學(xué)為中心”的原則,如何去優(yōu)化教學(xué)過程,以達(dá)到培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力的目的,這是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,也是難點。
(二)采取措施:
1、學(xué)習(xí)理論,轉(zhuǎn)變觀念,提高教師開展創(chuàng)新教育的自覺性與主動性。
要培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,教師是關(guān)鍵。因此,樹立教師正確的教育觀念是首要任務(wù)。實踐中,堅持了“兩個結(jié)合”的教育思想和行為導(dǎo)向,使實踐具有科學(xué)性和實踐性,極大地提高了教師參與實踐的自覺性和主動性。
(1)堅持教育理論與教育實踐相結(jié)合。
開展創(chuàng)新教育實踐需要正確的教育理論導(dǎo)向,通過傾聽專家學(xué)者的專題報告、講座,校內(nèi)培訓(xùn)和走出去學(xué)習(xí)等方法,進(jìn)行教育科學(xué)理論培訓(xùn),以提高認(rèn)識,逐步摒棄舊觀念,樹立起新觀念。
在理論的正確指導(dǎo)下,將所學(xué)理論用于指導(dǎo)教育改革實踐。在實踐中,積極參與學(xué)校制定的“分科推進(jìn),點面結(jié)合”的實施活動。參加研究課、說課、評課、活動等。爭取機(jī)會參加區(qū)級研究課和教研員及全區(qū)同行的觀摩、評議。
(2)堅持學(xué)科課程與活動課程相結(jié)合。
除在主渠道開展研討外,活動課程也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和能力的良好途徑。我充分利用班、隊會,等形式開展實驗。使學(xué)生創(chuàng)新精神和能力培養(yǎng)的途徑多樣化,多渠道全方位地進(jìn)行,收到了良好的效果。
2、重視環(huán)境因素的潛移默化作用。
環(huán)境作為現(xiàn)代化課程論中的一門課程,它沒有書本,也不列入課程,卻是一種潛在的而又非常重要的課。優(yōu)美的校園環(huán)境,不僅是一種文明的再現(xiàn),也是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新,影響學(xué)生健康發(fā)展的因素。
(三)調(diào)查結(jié)果
1、關(guān)于思維能力的培養(yǎng),重在與語言交流緊密結(jié)合,有充分交流才能提高一個人的思維敏捷,提高思維敏捷反過來又能使人更流利地運(yùn)用語言進(jìn)行交流。
2、關(guān)于認(rèn)識能力是在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生。一是認(rèn)識學(xué)習(xí)過程,二是在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識事物,使學(xué)生在認(rèn)識過程中把感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識上去。
3、關(guān)于學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),教師在教學(xué)中要做到循序漸進(jìn)。利用“幫扶”的方法教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。掌握自我學(xué)習(xí)的本領(lǐng),這一能力的培養(yǎng)能讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),積累豐富的知識以求達(dá)到運(yùn)用。
4、對于學(xué)生辦事能力的培養(yǎng),教師要有大語文的教學(xué)觀,在聽、說、讀、寫的教學(xué)過程中讓學(xué)生可以用自己的方法來掌握知識。
(四)調(diào)查效果
1、理論水平提高,參研能力增強(qiáng)。
通過課題的深入研究,理論認(rèn)識水平不斷提高,逐步樹立起了正確的教育觀和參研意識,教改科研能力明顯增強(qiáng)。學(xué)校規(guī)定教師基本達(dá)到“五會”:會學(xué)——自覺學(xué)習(xí)理論知識,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,;會上——能主動爭取并上出有較高水平的研究課、參賽課;會評——能積極評議各級研討課、參賽課;會談——能發(fā)表有一定水平的見解,交流體會;會寫——能寫出有一定價值的文章。
2、初步構(gòu)造了培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新精神和能力的模式和雛形的課堂教學(xué)模式。
(1)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力的基本模式為:一個目標(biāo),兩條途徑,三種方法。
(2)經(jīng)過在實驗中不斷地摸索、總結(jié)、提煉,再回到實踐中加以驗證,在各學(xué)科初步形成有特色的課堂教學(xué)模式,并不斷地完善,以求形成一個較穩(wěn)定的科學(xué)課堂教學(xué)模式。
3、實踐中得到鍛煉,嶄露頭角。
在實驗中,學(xué)校將青年教師作為重點,一大批青年教師在實驗中迅速成熟,有了長足進(jìn)步。我們的教學(xué)活動,縣、區(qū)獎勵,取得了好成績。
4、學(xué)生的創(chuàng)新思維,創(chuàng)新意識和動腦動手能力得到發(fā)展。
(1)學(xué)科教學(xué)中,學(xué)生的創(chuàng)新學(xué)習(xí)效果較顯著。
(2)豐富的活動使學(xué)生的動腦、動手能力得到良好發(fā)展。
(五)心得體會
1、創(chuàng)新學(xué)習(xí)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工作,它需要實驗者在長期的艱苦的實踐中去探索,去總結(jié)出科學(xué)的行之有效的方法和途徑。我們將在今后的工作中,堅持不懈地努力去探索,去實踐,使現(xiàn)有的模式更加科學(xué),完善。
2、創(chuàng)新教育呼喚創(chuàng)新型教師。實施創(chuàng)新教育,關(guān)鍵在抓教師思想認(rèn)識的轉(zhuǎn)變和實踐能力的提高?!八枷胝J(rèn)識”與“實踐能力”兩者相輔相成,缺一不可。否則,就達(dá)不到目的。我校正是重視了抓師資隊伍這一關(guān)鍵,才使實驗順利進(jìn)行。但教師觀念和作法的轉(zhuǎn)變必須長期不懈地,才能達(dá)到徹底更新觀念和摒棄陳舊作法的目的。
3、由于小學(xué)生好動天性,在其思維活躍的同時,往往會出現(xiàn)自控能力差,影響課堂紀(jì)錄的現(xiàn)象。還需從培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣著手,強(qiáng)化訓(xùn)練,增強(qiáng)自我控制能力。
跟崗實習(xí)實踐報告 篇3
在高中生活學(xué)習(xí)過的我們閱歷了大學(xué)的學(xué)習(xí)后進(jìn)入研討生階段的學(xué)習(xí),當(dāng)我們重新回到這個讓我們既愛又恨的叫做“高中”的場域時,我的感受是復(fù)雜的。由于在那種中央生活過所以覺得有點接近和熟習(xí),由于曾經(jīng)不可返回地分開了那個與高考嚴(yán)密相連的“高中”階段所以與之產(chǎn)生了疏離感,更由于閱歷過大學(xué)的生活所以我似乎不認(rèn)識那個讓我經(jīng)常失眠的中央。這所高中被外界稱為濟(jì)南最好的重點高中,以其學(xué)生高升學(xué)率和高出國率而知名,這與我生活過得默默無聞的普通縣城高中很不一樣,這讓我感到生疏與不適。在聽公開課的時分我常常出神,思緒飄散得很遠(yuǎn),但我還是愿意談?wù)勎业囊恍W(xué)習(xí)的感受。
一、教員是一個人文的理論者
教員作為一個職業(yè)需求停止入職以前的教育培訓(xùn),承受教育的過程是在停止學(xué)問學(xué)習(xí)的過程,需求學(xué)習(xí)詳細(xì)的學(xué)科學(xué)問,也需求控制教育教學(xué)的學(xué)問,這些學(xué)習(xí)關(guān)于教員專業(yè)開展來說都是必需的,也作為不證自明的前提而存在,但是學(xué)問學(xué)習(xí)和技藝鍛煉關(guān)于教員來說不是全部,更不是最具有決議意義的東西。學(xué)問和技藝的鍛煉關(guān)于教員的生長來說最多只能算作底線,教員作為一個有效的理論者必定會具有本身無法擺脫的作風(fēng),而不是技藝的存在或相似于工具的存在,一個良好的教員是應(yīng)該具有豐厚的感受力和文化底蘊(yùn)的存在者。
教員在走向講臺以前就不時地把本人的童年閱歷、個人生活史和專業(yè)鍛煉無認(rèn)識地整合到一同了,這種結(jié)合不可抵御而且會激烈地影響教員的個人教學(xué)作風(fēng),這就是為何有的教師幽默詼諧,有的教師的課堂會具有激烈的感染力,而有的課堂會單調(diào)無聊讓人不堪忍耐的緣由。由于教員自己是個內(nèi)心豐厚細(xì)膩的人,所以他的課堂才會豐厚多彩,我們很難想象一個令人乏味的庸俗的個體可以組織起有意義的課堂生活。教員的工作應(yīng)該是最有文氣的生活,他們不時接近文字,感受童心,有充足的時間和方式表達(dá)本人的肉體向度,他們的生活,他們的一舉一動都是一種文化的表達(dá)。
同時,教員又是一個理論者,文化的深邃和悠遠(yuǎn)可以也更多地在他的理論活動中表現(xiàn)出來,展示為一種精神情質(zhì),構(gòu)成可以吸收和感染、打動學(xué)生的氣場。教員的工作是一種文化的理論,一種文化背景下的教員是這個背景文化的表達(dá),他的教學(xué)活動是他本人的,也是他所在的文化的。在我看來看來,不經(jīng)常閱讀的教員是無法承當(dāng)這種文化理論的,不幸的是,很多教員真的不讀書,在課堂中顯現(xiàn)不出書卷氣。一個好的教員一定是一個具有人文肉體的理論者,舉手投足間都分發(fā)出讓人打動的人文氣息,讓人在充溢俗氣的世俗生活中聞到一股沁人心脾的形上芬芳,一種人文肉體浸潤在課堂各個環(huán)節(jié)之中使課堂停止的流利而不僵硬。
人文肉體關(guān)于教員工作來說是一種沉淀,課堂教學(xué)關(guān)于教員來說是一種行為的外在的表達(dá),兩者互相浸透互為表里。
二、教員的教育教學(xué)工作一直在路上
在觀摩中我感受最深的就是教員們在教學(xué)過程中不時學(xué)習(xí),互相商討的過程,評課專家的共識也是年輕的教員有改良的空間,講課的高手經(jīng)過了理論的探索和時間的打磨。好的教學(xué)是教員不時探索,擅長深思的結(jié)果,教員不時地在日常生活中揣摩教學(xué)的每個環(huán)節(jié),不時總結(jié)本人工作的失誤,不時改良才有了精彩流利的課堂。
教員任何一節(jié)課都不是以后能夠照搬照抄不時復(fù)制的經(jīng)典,他人無法復(fù)制,本人由于本身各種要素的變動也不會反復(fù)。任何一節(jié)課的完畢都是一段教學(xué)的終結(jié),另外,這種完畢也是新的教學(xué)旅程的開端,教員會重啟另一段行程。人是宇宙的匆匆過客,我們不時地在時空的界域中停止一去不復(fù)返的穿越,停止著生命的活動。走完一段路,我們可以做的也只是回望而已。除了向后回望以外,我們還經(jīng)常地向前瞻望,肯定我們將來的走向。我們在回望與瞻望的過程中逐步確立了本人在教育教學(xué)過程中能夠前行和曾經(jīng)抵達(dá)的中央。我們也是在不時地回望中肯定本人的宇宙人生的文化坐標(biāo),蘇醒地本人來自何方,身在何處,行將走向哪里。也是在這種不時深思之中,決議著“我是誰”的設(shè)想,使得存在的可能性從多個方面向我們分明地展開。
實踐上,我們停止學(xué)習(xí)和考慮也構(gòu)成了自我前行的過程,我們也是在路上的過程,人的生命是一段路,一座橋,我們不時地行走,具有寬廣的襟懷的人才可以行者無疆。教員在課堂以外和關(guān)于課堂外的關(guān)注東可以以一種奇妙的方式展如今課堂中,都構(gòu)成了路得景色。
跟崗實習(xí)實踐報告 篇4
1、實習(xí)時間:20xx年1月2日至20xx年2月5日共15天
2、實習(xí)目的:
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過實踐可以學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展下,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。身為大一新生,本次實習(xí)的目的著重在于體驗社會,從而鍛煉自己的社會適應(yīng)力。而且,我從事的是服務(wù)行業(yè),從中對我所學(xué)的專業(yè)也做了一次實質(zhì)性的體驗,學(xué)到了與顧客溝通交流的技巧,體驗到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作經(jīng)驗的同時自身價值也得到了一定程度的提高。廣而言之,了解當(dāng)前就業(yè)形勢,熟悉就業(yè)環(huán)境,使將來的就業(yè)規(guī)劃更明了。
3、實習(xí)內(nèi)容:
XX年1月2日至2月5日,為期兩周的時間,我在長治市國美電器公司電子產(chǎn)品柜臺從事銷售工作
首先,通過招聘廣告我聯(lián)系到店主,面試后,店主接受了我的實習(xí)請求。
實習(xí)過程,采取倒班制,每天工作八小時,早晚班輪換制。由于我是新人,起初三天,有一個工作經(jīng)驗豐富的同事和我一起上班,教授我各種推銷技巧以及各種注意事項,我在學(xué)習(xí)的同時,積極主動的熟悉各類電子產(chǎn)品的說明,牢記各項特性。我深信,過硬的專業(yè)知識是從事服務(wù)業(yè)的堅實基礎(chǔ)。再者,我便開始模仿同事的表情、語氣以及面對問題敏銳的反應(yīng)和解決問題的有序與從容,這是事故可信賴我們的前提,飽滿的熱情、滿腹的自信、還有一份堅定的勇敢都是成功的諸多法寶。
起初,我還不好意思主動向顧客推銷,一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,就會自然很多,當(dāng)然業(yè)績也一步步攀升,同事的三天陪伴使我很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,我也能及時采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺和老板。[趣祝福 ZFW152.CoM]
其次,我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一,人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業(yè)額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造,現(xiàn)在到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢。
另外,我還是覺得這次實習(xí)時間有限,對于工作還存在很多疑問,例如:顧客的消費(fèi)心理。我覺得這是很深奧的東西,不是簡單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷實踐不斷摸索的,通過豐富的經(jīng)驗,不斷總結(jié)的。也應(yīng)給算是一種學(xué)問了。更多的東西我還不能體味到,明年暑期我還會繼續(xù)我的實習(xí)旅程。從這次實習(xí)結(jié)束我就要開始計劃以后的實習(xí)規(guī)劃,進(jìn)而更好的豐富自我。挺高自身素質(zhì),做社會需要的有用之人!
兩周下來,雖然很累,但是我感到很充實,因為我從中體會到勞動的快樂并且積極向社會邁進(jìn)去一步。也許有了這次的體驗,會使我在以后的日子里更加坦然地面對生活中所遇到的每一難關(guān)
4、實踐結(jié)果及總結(jié)體會:
為期兩周的實踐活動結(jié)束后,我領(lǐng)到了2塊工資,雖然不多,但對于我的人生旅途卻是一段難忘的經(jīng)歷。而且在實踐的這段時間內(nèi),我感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與快樂,這些都是在學(xué)校里無法感受到的。而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作。在這里,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,不一樣的工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的綜合能力!
由于是短期工,有沒有太多經(jīng)驗,所以我的這次實習(xí)是無償?shù)?,很感謝店主給了我這次實習(xí)的機(jī)會。同樣,學(xué)校的實習(xí)要求也對我起到了督促作用,多方的支持使我有了這樣一次圓滿的實習(xí)經(jīng)歷。
通過這次實習(xí),我接觸到了一些不同形式的獎懲制度,例如:定量提成制,彈性提成制等等一些制度,這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱情,不得不佩服商人們的智慧。還有,就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費(fèi)者,例如:定量減價制、贈品制、代金券等等,也是很多銷售方法,使我大開眼界。另外,在推銷商品時,針對同一現(xiàn)象的不同說法,也會對銷售結(jié)果造成很大影響。迎合顧客的心理是很關(guān)鍵的,也這恰恰能映射出一個優(yōu)秀銷售員的專業(yè)能力及專業(yè)素質(zhì)。我們依然要不斷摸索,即使是有豐富經(jīng)驗的“老”銷售員,不斷的學(xué)習(xí)才是不斷進(jìn)步的捷徑。
這次實習(xí)是在銷售這方面的服務(wù)業(yè),同樣,對于我將要從事的旅游類、酒店類服務(wù)業(yè),大多數(shù)經(jīng)驗也是適用的。這次實習(xí)是我走出了自我封閉的世界,敢于接觸更多新事物和形形色色的社會人,一步一步成熟,一點一點不再畏懼,不僅是長大而是一種成熟。
這次實習(xí),是我看到了社會的復(fù)雜,了解到為事的不易,更加堅定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實自己,才能有強(qiáng)大的競爭力,是自己的能力立于他人之上,成為同行者中的佼佼者,亦是就業(yè)大潮中的寵兒。
通過社會實踐的磨練,我深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。因此,社會實踐是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷實習(xí)
我會繼續(xù)努力!努力實現(xiàn)自身價值的同時,將自己塑造成當(dāng)代人才!
感謝學(xué)校的支持,感謝老師們的厚愛,感謝商家的信任。
跟崗實習(xí)實踐報告 篇5
大家好!我是劉燦宇,我認(rèn)為好的習(xí)慣從小做起,所以我拉著我的好朋友郭思言來到小區(qū)門口集合,一起為小區(qū)做好事。
之前,我是一個飯來張口、衣來伸手的小公主,什么事都讓爸爸媽媽做,連上個廁所也要人陪,現(xiàn)在,我在家里勤快極了,只要我一看到家人要拿什么東西我就跑上去遞到她(他)面前。家人都用異樣的眼光望著我還說:“之前要你拿片勺子都不敢,現(xiàn)在不要你做事你還搶著做。真不知道你是什么‘怪胎’!”我笑了。
早上,爸爸媽媽出去上班了,外公外婆出去散步了,我一個人在家。我暗自高興,心想:今天是我的“日子”,我得去大顯伸手了,我要證明我是能干的,不是什么“怪胎”。
我和郭思言在小區(qū)里來回奔跑著好像后面有野狗在追敢著我們。其實,我們那是在選房子。最終,我們選中了一棟房子,因為它很“老”了。我們從家中帶來了拖把、掃把、抹布。首先我和郭思言用抹布抹欄桿,每人抹3層。因為欄桿很臟,時不時的又干了,這可怎么辦呢?我們陷入了思考中……
突然,一個大膽的念頭閃現(xiàn)在我的腦海中:我們?yōu)槭裁床荒靡粋€桶子來,這樣就不用跑來跑去了。說做就做,我拿來2個桶子,里面裝了洗毛巾的水,我們抹完一層就把桶子往上提一層,這個辦法果然成功了!
接著,我們開始掃地。因為在我們沒有來時就有搞衛(wèi)生的奶奶來掃過所以我們掃地時沒費(fèi)很大的勁。
最后,我們開始拖地。因為好久沒有拖過地的緣故吧,水剛拖到地上,地就把水“喝”光了,為此我們很為難。就在這時搞衛(wèi)生的奶奶來了她為我們解決了這個難題:她把84消毒液倒進(jìn)水里再去拖地,問題就解決了。我們按照奶奶的方法拖地,不一會,地就拖完了。
看著干凈的樓房,我想:我都說過我是能干的!
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護(hù)理跟崗實踐報告九篇
行動是了解事物的開始,了解是通過行動來實現(xiàn)的,隨著人們個人素質(zhì)的提高。隨著時間的推移,使用報告的次數(shù)越來越多。報告是對上級提出請求或做出匯報時口頭或書面陳述的方式。相信很多人對于寫報告感到很煩惱吧?我們特別為您挑選了一篇非常值得一讀的“護(hù)理跟崗實踐報告”文章,歡迎您在本頁留下對內(nèi)容寶貴的反饋!
護(hù)理跟崗實踐報告(篇1)
護(hù)理假期實踐報告
一、實踐目的及背景
護(hù)理是一項高度職業(yè)化的工作,要求護(hù)士具備豐富的專業(yè)技能和敏銳的責(zé)任心,實踐是培養(yǎng)和提高護(hù)士綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。為了進(jìn)一步提升本人的護(hù)理水平,本次護(hù)理假期實踐有如下目的:
1.加深對常見疾病的了解,提高對患者的觀察和護(hù)理能力;
2.學(xué)會正確使用臨床醫(yī)療設(shè)備和常見的藥物,提高護(hù)理技能;
3.學(xué)會如何與患者進(jìn)行有效的交流和溝通,建立良好的護(hù)理關(guān)系;
4.提高工作效率,做到高效管理并減少人為差錯的發(fā)生。
二、實踐內(nèi)容和方法
1.實踐單位
我選擇了千佛山醫(yī)院作為我的實踐單位,該醫(yī)院是一家大型的三級甲等綜合醫(yī)院,具有一流的醫(yī)療設(shè)備和醫(yī)療技術(shù),能夠提供高水平的醫(yī)療保障。
2.實踐內(nèi)容
在醫(yī)院實習(xí)期間,我主要進(jìn)行了以下工作:
2.1 患者觀察和護(hù)理
我負(fù)責(zé)了多個病房的患者護(hù)理工作,包括患者的生活護(hù)理、病情觀察和醫(yī)囑執(zhí)行等。我通過觀察患者的生命體征和病情改變,及時調(diào)整護(hù)理方案并向醫(yī)生報告,為患者的治療提供了保障。
2.2 臨床操作技能訓(xùn)練
在實踐期間,我還學(xué)會了如何正確使用一些臨床醫(yī)療設(shè)備,如霧化器、導(dǎo)尿管等,也掌握了一些常用藥物的用法和效果。這些技能的掌握為我的護(hù)理工作提供了更多的保障和支持。
2.3 患者溝通和交流
在與患者交流和溝通的過程中,我發(fā)現(xiàn)患者往往情緒不穩(wěn)定,充滿焦慮和恐懼,需要護(hù)士有耐心、用心和關(guān)愛。通過與患者的交流和溝通,我逐漸建立了與患者之間良好的護(hù)理關(guān)系,提高了效率,減少了與患者之間的誤會和矛盾。
三、實踐體會和收獲
1.實踐的必要性
通過實踐,我更加深入地了解了護(hù)理工作的內(nèi)容和要求,并且充分發(fā)揮了自己的能力和優(yōu)勢。實踐不僅擴(kuò)展了我的知識面,還提高了我處理復(fù)雜事件的能力和應(yīng)變能力。
2.實踐的困難和挑戰(zhàn)
實踐期間,我遇到了很多的困難和挑戰(zhàn),如與患者的交流和溝通、醫(yī)療設(shè)備的操作等。但是,我通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐不斷地提高自己的專業(yè)能力和個人素質(zhì),試圖在獲得實踐技能的同時加深自己對護(hù)理工作的理解和認(rèn)知。
3.實踐的成效和收獲
實踐不僅讓我學(xué)到了很多專業(yè)技能,也讓我的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識得到了增強(qiáng)。在實踐過程中,我不僅學(xué)會了處理在崗位工作中遇到的各種棘手問題,也找到了自己的定位和發(fā)展方向。
四、接下來的計劃和建議
作為一名護(hù)士,我認(rèn)為我的職責(zé)是為患者提供最好的護(hù)理服務(wù),同時不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。因此,在接下來的學(xué)習(xí)和工作中,我計劃做好以下幾點:
1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實踐,不斷提升自己的專業(yè)能力和服務(wù)水平;
2.積極與同事交流與學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,為患者提供更好的服務(wù);
3.注重自我管理和細(xì)節(jié)把控,提高工作效率,減少人為差錯的發(fā)生。
對于那些即將進(jìn)行護(hù)理假期實踐的同學(xué),我有以下幾點建議:
1.注重實踐品質(zhì),深入了解本單位的工作和文化;
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)臨床醫(yī)療設(shè)備和藥物的使用和效果,提高護(hù)理知識和技能;
3.做好人際溝通和交流,建立良好的護(hù)理關(guān)系,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
護(hù)理跟崗實踐報告(篇2)
一、調(diào)查內(nèi)容
(一)、企業(yè)基本情況
...........
(二)內(nèi)部控制管理調(diào)查分析
1、公司人事管理控制現(xiàn)狀
XX公司是國有企業(yè)改制的股份制公司,原有股東50多人,新領(lǐng)導(dǎo)上位后,提倡收購股份?,F(xiàn)目前只有股東8人,老職工的離開,造成公司技術(shù)骨干流失,現(xiàn)有職工往往是企業(yè)所有者的親戚或與其關(guān)系密切的人員。這種經(jīng)營模式在有利于管理溝通的同時,會造成任人唯親的現(xiàn)象,部分家族人員憑借其身份往往會逾越公司規(guī)則;企業(yè)所有者對企業(yè)的管理比較粗放,造成企業(yè)管理比較混亂;非家族員工對企業(yè)缺乏認(rèn)同感,勞資關(guān)系不融洽,員工之間缺乏信任和支持,人員流動性大;家族制企業(yè)中的家族成員往往缺乏管理經(jīng)驗,造成企業(yè)缺乏有效的規(guī)劃、設(shè)計和控制。
2、公司貨幣資金管理控制現(xiàn)狀
通過與相關(guān)工作人員溝通了解,發(fā)現(xiàn)公司的出納人員既領(lǐng)取銀行對賬單,同時又編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。如果由出納來負(fù)責(zé)領(lǐng)取銀行對賬單、編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,出納就有可能挪用或侵占公司貨幣資金,并通過偽造對賬單或在余額調(diào)節(jié)表上做手腳來掩蓋自己的舞弊行為。不相容職務(wù)分離是內(nèi)部控制的一個基本原理,通常需要分離的不相容職務(wù)包括授權(quán)與執(zhí)行、執(zhí)行與審核、執(zhí)行與記錄、保管與記錄。
3、公司銷售管理控制現(xiàn)狀
公司銷售部對應(yīng)收賬款缺乏控制。應(yīng)收賬款在流動資產(chǎn)中的比重不斷增加,導(dǎo)致企業(yè)出現(xiàn)償債風(fēng)險和資金短缺風(fēng)險,按照慣例應(yīng)收賬款管理信用期一般控制在三個月內(nèi),而公司的應(yīng)收賬款賬齡普遍過長,金額龐大的應(yīng)收賬款常年掛賬,實際已無法收回仍視為債權(quán),造成虛盈實虧的假象。應(yīng)收賬款的存在,使公司用有限的流動資金用來墊付各種稅金和費(fèi)用,加大了企業(yè)的現(xiàn)金流出,又在一定程度上虛增了收入,夸大了企業(yè)經(jīng)營成果,增加了企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險。
4、公司生產(chǎn)過程管理控制現(xiàn)狀
庫房管理缺乏控制。未建立定期和不定期盤點制度,倉管人員在收到貨后未及時通知各部門負(fù)責(zé)人,造成其他部門消息不通,貨物未及時生產(chǎn)處理,公司的產(chǎn)成品倉庫里應(yīng)當(dāng)設(shè)置庫存明細(xì)賬及貨物進(jìn)出庫記錄,財務(wù)部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)發(fā)貨憑證逐筆登記存貨明細(xì)賬,并定期與銷售部門的銷售業(yè)務(wù)登記簿核對,與倉管部的存貨明細(xì)賬、存貨收發(fā)日報表或月報表核對,廠里發(fā)出的貨與收到的貨款對不攏的問題當(dāng)時就會暴露出來。
5、公司固定資產(chǎn)管理控制現(xiàn)狀
通過對公司固定資金的內(nèi)部控制分析,發(fā)現(xiàn)公司在購置固定資產(chǎn)有較完善的體系:首先使用部門根據(jù)需要編制固定資產(chǎn)采購計劃;資產(chǎn)管理部對上報的申請書進(jìn)行匯總并交由董事長審,并交由財務(wù)部備案;采購部根據(jù)批準(zhǔn)的固定資產(chǎn)采購申請表進(jìn)行采購,根據(jù)申請受理時間,對采購申請單連續(xù)編號;采購部門接到供應(yīng)商發(fā)來的機(jī)械設(shè)備,通知資產(chǎn)管理部組織驗收;固定資產(chǎn)驗收合格后,由資產(chǎn)管理部移交使用部門投入使用。最后財務(wù)部核對原始憑證與記賬憑證是否相符,根據(jù)原始憑證和記賬憑證及時登記固定資產(chǎn)明細(xì)賬、固定資產(chǎn)登記簿和開設(shè)固定資產(chǎn)登記卡。
二、調(diào)查結(jié)論
通過了解xx公司的制度章程并分析其相關(guān)內(nèi)部控制數(shù)據(jù)后,我發(fā)現(xiàn)該公司內(nèi)部控制中還存在著不足,可以進(jìn)一步改善。
(一)完善內(nèi)部控制。內(nèi)控意識是內(nèi)控環(huán)境中的一項重要內(nèi)容,良好的內(nèi)控意識是確保內(nèi)控制度得以健全和實施的重要保證。內(nèi)部控制成敗如何取決于工作人員的控制意識和行為,公司負(fù)責(zé)人內(nèi)部控制自覺意識和行為又是關(guān)鍵。有時內(nèi)部控制本身也有局限性,主要是公司領(lǐng)導(dǎo)人控制的隨意性,或不嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)部控制制度,使“人治”因素增大。因此,提高公司負(fù)責(zé)人自覺執(zhí)行內(nèi)部控制制度的意識顯得尤為重要。
(二)辦理貨幣資金業(yè)務(wù)的不相容崗位必須分離。尤其是,銀行對賬單、銀行存款余額調(diào)節(jié)表應(yīng)當(dāng)分離;加強(qiáng)款項收付稽核;確保貨幣資金的安全。
(三)完善應(yīng)收賬款管理制度。銷售部門與財務(wù)部門一起,定期對客戶進(jìn)行信用評估,建立客戶信用檔案,對于老客戶,如果發(fā)現(xiàn)其財務(wù)狀況惡化,則必須采取相應(yīng)措施:如還清過去欠款再續(xù)簽新合同等。對于新客戶,要進(jìn)行細(xì)致地考察之后,才能決定能否以賒銷的方式開展業(yè)務(wù)合作。對于拖欠款,要及時通過法律途徑解決,以最大限度地避免壞賬發(fā)生。
(四)建立定期和不定期的盤點制度。及時發(fā)現(xiàn)賬實不符合,計價不準(zhǔn)確等異常情況,對于盤點差異及時追查原因;檢查倉庫、銷售與財務(wù)部門是否有效執(zhí)行不相容職務(wù)崗位分離制度,重點關(guān)注混崗現(xiàn)象,避免存貨保管人員監(jiān)守自盜,并通過篡改存貨明細(xì)帳來掩飾舞弊行為,存貨可能被高估;倉庫保管員收到貨時應(yīng)填制入庫通知單(應(yīng)事先連續(xù)編號,并由交接各方簽字后留存),一旦存貨數(shù)量或質(zhì)量上發(fā)生問題,可以通過翻查入庫通知單和驗收單查明責(zé)任。出倉應(yīng)進(jìn)行審批控制,避免領(lǐng)用失控,造成浪費(fèi)或貪污。
(五)企業(yè)應(yīng)建立固定資產(chǎn)管理的崗位責(zé)任制。對存貨的驗收入庫、領(lǐng)用發(fā)出、保管及處理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行控制,防止各種實物資產(chǎn)的被盜、毀損和流失。加強(qiáng)對固定資產(chǎn)的管理,提高固定資產(chǎn)使用率。進(jìn)行固定資產(chǎn)清理時,應(yīng)先由上級部門批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。若上級部門沒有批準(zhǔn),則要編制調(diào)撥憑證并進(jìn)行相應(yīng)的賬務(wù)處理。
三、調(diào)查體會
經(jīng)過這次調(diào)查分析,我了解到自己在工作中還有許多的不足之處。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了許多相關(guān)知識,但是還是感覺到理論和實踐之間還是有一定差別的,因此今后在實踐過程中要主動的請教,虛心的學(xué)習(xí),盡量把理論知識融入到實踐中去,使自己的工作能力更上一個臺階。
護(hù)理跟崗實踐報告(篇3)
中級護(hù)理實踐報告
在我進(jìn)行的中級護(hù)理實踐中,我學(xué)會了許多醫(yī)學(xué)知識和護(hù)理技能。我學(xué)會了如何正確使用醫(yī)療設(shè)備,如何有效地處理急診情況,如何對病人進(jìn)行正確的評估和選擇正確的護(hù)理干預(yù)以及如何控制感染并保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
首先是醫(yī)療設(shè)備的使用。在剛開始實踐的時候,我不能很好地使用許多醫(yī)療設(shè)備。比如血壓計,我一開始很難使用,而且測量的結(jié)果總是不準(zhǔn)確。我向我的指導(dǎo)護(hù)士請教,她詳細(xì)地告訴我如何正確使用血壓計。她告訴我在使用血壓計前需要檢查手動氣壓球上的空氣,因為缺氧或吸氧都會影響血壓的測量結(jié)果。同時,在測量靜態(tài)血壓時,應(yīng)確認(rèn)把袖口捆綁在手臂上。最后,在測量血壓時,還要確保聽得清楚和清晰。幾次嘗試之后,我掌握了如何使用血壓計的技巧并且能夠在許多不同的情況下進(jìn)行正確測量。
其次是如何處理急診情況。急癥室對于護(hù)士來說是一個十分忙碌的地方,需要有快速、準(zhǔn)確的判斷能力,同時保持冷靜。我們在課堂上也學(xué)到了這些基本的知識,但是實踐中的情況往往是更加復(fù)雜的。我印象最深刻的是一次老年患者突發(fā)心臟病的情況。在急癥室里,所有的醫(yī)護(hù)人員會組織一支小組來迅速處理這類緊急狀況。我們立即清理了患者的呼吸道并檢查了脈搏。考慮到患者的狀況需要救護(hù)車的支持,我們立即聯(lián)系了急救車。在等待急救車的過程中,我們保持著對患者的呼吸道通暢并進(jìn)行了密切觀察,直到急救車到達(dá)醫(yī)院的急癥室。這種處指時間非常關(guān)鍵,我們未能在一開始就做到最正確的處置,但我們成功地處理了這個突發(fā)狀況。
另外,學(xué)會評估每位病人的健康狀況也是很重要的。我們需要經(jīng)常檢查病人的體溫、脈搏、呼吸頻率、血壓等等,以及他們就診病呈現(xiàn)的癥狀。我們必須非常細(xì)心地觀察病人的反應(yīng),識別任何突破性的癥狀,并做出相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)。例如,在接診病人時,如果病人感到惡心,并有嘔吐的跡象,我必須及時給予適當(dāng)?shù)母深A(yù),如勿用口服藥,以避免病人因進(jìn)一步嘔吐而導(dǎo)致的情況加重。
同時,控制感染,并保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣也是一個好的行為習(xí)慣。在為病人提供護(hù)理的同時,我們需要時刻注意隨身攜帶理好自己的護(hù)士工具箱,消毒各種設(shè)備,確保我們的手在進(jìn)行任何護(hù)理操作前都已經(jīng)消毒清洗。我們需要通過正確的手衛(wèi)生實踐和正確使用急救藥品防止任何交叉感染的風(fēng)險。例如,在處理創(chuàng)傷和傷口護(hù)理時,我們需要涵蓋裝有消毒藥水和抗菌貼的護(hù)士工具箱。每次使用完畢后,都需要及時清洗并放置在干燥處以確保它們不會被細(xì)菌污染。
中級護(hù)理實踐為我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實踐了許多護(hù)理基本技能提供了機(jī)會。這個過程中,我掌握了使用各種醫(yī)療設(shè)備和護(hù)理方法的正確方法,并學(xué)會了識別和緊急處理各種緊急情況。我認(rèn)為這對我的未來成為一名優(yōu)秀的注冊護(hù)士會大有裨益,并且能夠讓我在日后的領(lǐng)域里得到更好的職業(yè)發(fā)展。
護(hù)理跟崗實踐報告(篇4)
題目:紅花當(dāng)歸酊防治靜脈炎的臨床觀察
【摘要】目的為了解決臨床上缺乏防治輸液引起的靜脈炎的中醫(yī)護(hù)理的不足,尋找一種新的中藥制劑和治療方法.方法運(yùn)用活血祛瘀,消腫止痛的紅花當(dāng)歸酊與傳統(tǒng)的50%mgso4濕敷防治輸液引起的靜脈炎.對100例輸液引起的靜脈炎患者隨機(jī)分為紅花當(dāng)歸酊治療為觀察組53例,50%mgso4治療為對照組47例,濕敷患處每日4~6次,每次1 h,按制定的療效標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行觀察;同時,對99例未發(fā)生靜脈炎需補(bǔ)液的患者采用自身對照,用紅花當(dāng)歸酊和75%的酒精進(jìn)行預(yù)防靜脈炎發(fā)生的實驗.結(jié)果紅花當(dāng)歸酊與50%mgso4治療靜脈炎療效經(jīng)秩和檢驗,u=4.62,p<0.01.紅花當(dāng)歸酊和75%的酒精預(yù)防靜脈炎療效經(jīng)x2檢驗,x2=9.33,p<0.01,兩者均有顯著性差異.結(jié)論紅花當(dāng)歸酊防治靜脈炎有一定的作用.
【關(guān)鍵詞】靜脈炎 中藥制劑 紅花當(dāng)歸酊
引言
靜脈炎是臨床護(hù)理上因輸液引起的常見并發(fā)癥,防治方法很多,使用中草藥防治臨床上也不少,但中藥制劑文獻(xiàn)報道則不多,鑒于這種情況,我們從1998年開始通過臨床研究,選用具有活血祛瘀,消腫止痛的紅花當(dāng)歸酊由于臨床防治輸液引起的靜脈炎,效果顯著,現(xiàn)報道如下。
1對象與方法
1.1對象
選擇XX年9月-XX年3月在本院住院需補(bǔ)液的200例患者,年齡18-20歲,男112例,女88例;患腫瘤疾病128例,肺部疾病26例,心臟疾病32例,其他疾病14例;因輸液引起的靜脈炎100例。
1.2分度標(biāo)準(zhǔn)
自定的診斷分度標(biāo)準(zhǔn)參照《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》的靜脈炎的診斷標(biāo)準(zhǔn),并經(jīng)幾位知名專家進(jìn)行鑒定認(rèn)可。
1.2.1輕度 沿靜脈局部組織發(fā)紅,紅腫范圍≤5cm,有灼熱感,壓痛、血管痛,靜脈彈性減弱,靜脈壁硬化長度≤5cm。
1.2.2 中度 沿靜脈肢體腫脹、發(fā)亮,發(fā)紅,濕度高,燒灼感,腫脹范圍﹥5cm,且≤10cm,靜脈觸痛明顯,靜脈彈性差,靜脈壁硬化長度﹥5cm,且≤10cm,或有發(fā)熱。
1.2.3 重度 沿靜脈周圍有較大范圍的腫脹,形成瘀斑致皮肌層,范圍在10cm以上,靜脈呈紅硬條索狀延伸、膨突,劇痛難忍,靜脈硬化長度﹥10cm或有畏寒、高熱(體溫在38.5℃以上)等全身癥狀。
參照以上分度標(biāo)準(zhǔn),100例靜脈炎患者,輕度59例,中度35例,重度6例;預(yù)防組為未發(fā)生靜脈炎的需補(bǔ)液的患者100例(其中1例因紅花當(dāng)歸酊過敏,退出觀察,故剩下99例)。
1.3 分組方法
將100例靜脈炎患者隨機(jī)分為兩組,應(yīng)用紅花當(dāng)歸酊治療為觀察組53例,應(yīng)用50﹪mgso4治療為對照組47例,兩組病人的年齡、性別、病種、靜脈炎的程度具有可比性。99例未發(fā)生靜脈炎需補(bǔ)液的患者采用自身對照進(jìn)行預(yù)防靜脈炎的發(fā)生的觀察,用隨機(jī)的方法分左右上肢。
1.4 方劑組成
紅花當(dāng)歸酊是由紅花6㎏、當(dāng)歸2㎏、55﹪酒精40000ml、透皮劑浸泡1個月后制成的酊劑。
1.5 臨床實驗方法
1.5.1 紅花當(dāng)歸酊治療靜脈炎100例發(fā)生靜脈炎的患者,隨機(jī)分為兩組,觀察組53例用紅花當(dāng)歸酊治療,對照組47例用50﹪mgso4濕敷1h,每日4-6次。然后觀察靜脈炎的治療情況。
1.5.2 紅花當(dāng)歸酊預(yù)防靜脈炎對99例未發(fā)生靜脈炎需要進(jìn)行靜脈補(bǔ)液的病人,常規(guī)靜脈穿刺,采取自身對照,分左右上肢,取相同部位兩條血管,連續(xù)在該血管上采取隔日由遠(yuǎn)心端向近心端穿刺3-4次,每日1次,按規(guī)定外搽紅花當(dāng)歸酊或75﹪酒精,然后觀察血管局部有無靜脈炎發(fā)生。
1.6 療效評定標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)靜脈炎的分度標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)幾位知名專家鑒定認(rèn)可的自定的療效評定標(biāo)準(zhǔn)如下。痊愈:沿靜脈炎走向的紅腫、灼熱、疼痛消失,無壓痛。顯效:沿靜脈走向的紅腫、疼痛消失,疼痛減輕,有輕微壓痛(癥狀改善2個等級上者,即重度轉(zhuǎn)向輕度)。有效:沿靜脈炎走向的紅腫、灼熱、疼痛稍減輕,有壓痛(癥狀改善1個等級以上者,即重度轉(zhuǎn)向中度,中度轉(zhuǎn)向輕度)。無效:癥狀體征無改善或加重。
2.結(jié)果
2.1 100例患者用紅花當(dāng)歸酊和50﹪mgso4治療靜脈炎的結(jié)果見表1
表1 兩組患者治療靜脈炎的療效比較
組別 n 治愈 顯效 有效 無
觀察組 53 43 6 4 0
對照組 47 17 14 12 4
從表1可見:兩組療效對比和檢驗,u=4.65,p<0.01,有顯著性差異,說明紅花當(dāng)歸酊由于50﹪mgso4,紅花當(dāng)歸酊治療靜脈炎有一定療效。
2.2 99例患者外擦紅花當(dāng)歸酊與75%酒精預(yù)防靜脈炎療效比較見表2
表2 99例患者外擦紅花當(dāng)歸酊與75%酒精預(yù)防靜脈炎療效比較
紅花當(dāng)歸酊
陽性 陰性 合計
陽性 24 18 42
75%酒精 陰性 3 54 57
合計 27 72 99
從表2可見:紅花當(dāng)歸酊與75%酒精預(yù)防靜脈炎療效經(jīng)x2檢驗,x2=9.333,p<0.01有顯著性差異。說明紅花當(dāng)歸酊優(yōu)于75%酒精。紅花當(dāng)歸酊預(yù)防靜脈炎有一定作用。
3.討論
3.1紅花當(dāng)歸酊的作用
本研究用紅花當(dāng)歸酊防治靜脈輸液引起的靜脈炎取得了一定效果,紅花當(dāng)歸酊由紅花、當(dāng)歸、55酒精、透皮劑、防腐劑組成酊劑。方用紅花為君,紅花性味甘辛、微苦、溫,具有活血通絡(luò),祛瘀止痛、破血行血、調(diào)血作用。主治跌打損傷、瘡瘍腫痛,取其活血化淤,通經(jīng)止痛的功效。當(dāng)歸為臣,當(dāng)歸性味甘、辛、溫,功效補(bǔ)血、活血、止痛,主治血虛諸癥及癰疽,取其活血止痛的功效,以加強(qiáng)紅花功效。方用酒精為使,既作溶劑,又可有祛瘀之功效,三藥合用可達(dá)活血化瘀、消淤止痛的功效。使用紅花當(dāng)歸酊防治靜脈輸液引起的靜脈炎,是根據(jù)發(fā)生靜脈炎的病因病機(jī)進(jìn)行對癥治療,在恢復(fù)血管彈性和止痛方面它比50﹪mgso4效果顯著,尤其在使用化療藥物過程中,對于血管的保護(hù)和損傷的修復(fù),確保化療過程的完成,是靜脈炎發(fā)生率下降。該研究得到了動物實驗的支持。如紅花當(dāng)歸酊抗炎試驗(小鼠耳腫脹)、鎮(zhèn)痛試驗(熱板法)、急性毒性抗炎實驗、皮膚刺激試驗,及對化療后的靜脈炎模型,采用紅花當(dāng)歸酊治療的病理切片結(jié)果,均表明紅花當(dāng)歸酊具有抗炎、鎮(zhèn)痛、無毒、無刺激性、對化療血管的修復(fù)有一定的作用。
現(xiàn)代藥理研究表明:紅花含有紅花甙、紅花醌及新紅花甙,具有明顯擴(kuò)張血管作用,對凝血過程的內(nèi)在凝血酶-纖維蛋白的反應(yīng)具有明顯的抑制作用?!端幚韺嶒灧椒▽W(xué)》內(nèi)記載:紅花灌胃及腹腔內(nèi)給藥均有明顯的抗炎及鎮(zhèn)痛作用。當(dāng)歸含阿魏酸鈉,通過降低纖維蛋白的濃度,增加表面電荷而促進(jìn)細(xì)胞解聚,降低血液粘度。本品水溶液能降低血管通透性,能抑制血小板中致炎物質(zhì)5-羥色胺的釋放,從而產(chǎn)生抗炎作用。而酒精則有助于藥物滲透,兼有行血作用。因此,三者合用則有活血祛瘀、消炎止痛的功能。經(jīng)對藥物質(zhì)量控制實驗所得:紅花當(dāng)歸酊ph、相對密度、比重、細(xì)菌總數(shù)、霉菌總數(shù)、吸收度均符合《藥品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。
紅花當(dāng)歸酊取材簡便,制作簡單、價格便宜,使用方便,病人自我感覺良好,效果理想,深受患者歡迎,值得在臨床推廣。
3.2 用藥時注意事項
使用濕敷者要保持濕敷紗布的濕度,及時加藥,天氣干燥時可適當(dāng)用玻璃紙包裹,防止藥物揮發(fā)。外擦者,外擦?xí)r要稍加用力,外擦范圍要超過患處3-5cm,每日4-6次,每次反復(fù)多次涂擦,注意皮膚情況,若出現(xiàn)紅腫、瘙癢或脫屑,則要停用藥物,報告醫(yī)生,并做相應(yīng)處理。本組有1例紅花當(dāng)歸酊而退出觀察,經(jīng)患者經(jīng)用膚輕松對癥治療后,第二天癥狀緩解。
護(hù)理跟崗實踐報告(篇5)
護(hù)理假期實踐報告
一、前言
護(hù)理專業(yè)是一門非常人性化的專業(yè),與患者直接接觸,要求我們具有備戰(zhàn)能力,能夠為患者帶來多種幫助。那么,護(hù)理假期實踐就成為了我們的學(xué)習(xí)必經(jīng)之路,我在實踐中充分了解了護(hù)理工作,更好地鍛煉了自己的實踐能力,對我今后的工作產(chǎn)生了巨大的影響。
二、實踐經(jīng)歷
在實踐中,我到了我父親所在的社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行了一次為期七天的實踐。我的任務(wù)是負(fù)責(zé)陪同護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理工作。由于我對護(hù)理職業(yè)已經(jīng)形成了初步認(rèn)識,所以我更加專注于實踐中所學(xué)的相關(guān)知識。
1.了解基礎(chǔ)護(hù)理工作的內(nèi)容
為了更好地完成我的工作,我仔細(xì)地研究了醫(yī)院對病人的輸入,輸出,藥品管理,喂飯衛(wèi)生等基礎(chǔ)護(hù)理工作的要求。同時,我也向?qū)煂W(xué)習(xí)了如何對病人進(jìn)行體溫測量、血壓測量、護(hù)理衛(wèi)生等相關(guān)知識。
2.參與了各種護(hù)理工作
在實踐的過程中,我參與了多種護(hù)理工作。例如,參加了中央監(jiān)護(hù)室看護(hù)患者、護(hù)理病人、教育患者和家屬、為病人換藥、管路、患者入住護(hù)理評估等。通過這些護(hù)理工作,我感受到了護(hù)士的責(zé)任心,也學(xué)習(xí)到了很多重要的護(hù)理技巧。
3.學(xué)習(xí)照顧病人
作為一位護(hù)理學(xué)生,在實踐中我更深刻地發(fā)現(xiàn)了患者和護(hù)士的美好關(guān)系。我嘗試了給患者心理上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助,如與患者交流,為病人整理床鋪,開窗換氣、清理口腔、清洗眼鏡、為病人揮拍、擦洗面部和護(hù)理所需的生理交流等。
三、體會
在實踐中,我深刻地認(rèn)識到,護(hù)理人員是醫(yī)療顧客浴室中最重要的基石之一,他們必須提供具有高度質(zhì)量和安全性的護(hù)理和關(guān)懷,他們應(yīng)該具有專業(yè)知識、技能和道德 ,這種品質(zhì)要求在一個剛涉足這個領(lǐng)域的新人來說尤為重要。通過護(hù)士的指導(dǎo),我感悟了到做護(hù)士需要極高的職業(yè)道德,對自己對患者對家庭都有著極高的要求和責(zé)任。
四、總結(jié)
在短短的七天里,我通過實踐,了解了護(hù)理工作,并與護(hù)士一起學(xué)習(xí)、成長和實踐,以更高的標(biāo)準(zhǔn)對自己進(jìn)行了要求。我很榮幸能在實踐中學(xué)習(xí)到很多有用的知識和技能,我也期待著通過更多的實踐經(jīng)驗,日后能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
護(hù)理跟崗實踐報告(篇6)
一、全年護(hù)理工作量和工作標(biāo)準(zhǔn)
1.工作量:急診人數(shù)。參加救援。配合急診手術(shù)
例子。護(hù)理接受觀察的病人。出發(fā)旅行。處理緊急情況。
2.工作依從性:急救物品狀況良好。無菌物品合格率。病歷書寫合格率。綜合護(hù)理滿意度。護(hù)理技術(shù)操作考試合格率
二、是強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
1、強(qiáng)化服務(wù)理念
普通護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)課程,不斷培訓(xùn)禮儀和行為,規(guī)范操作過程中常見的禮貌用語和溝通用語,并在實際工作中使用。不斷學(xué)習(xí)和探討溝通技巧,培養(yǎng)護(hù)士對糾紛苗頭的預(yù)見性,有效處理工作中的各種矛盾和分歧,共同構(gòu)建護(hù)患互信,全年實現(xiàn)零投訴,綜合滿意率99.1%。
2、以人為本,充分滿足患者需求
持續(xù)改善輸液大廳環(huán)境,安裝電視等設(shè)施,在無人陪伴患者床邊提供紙巾、水杯、一杯水等便利服務(wù)。不斷優(yōu)化治療流程,及時開展分診,對急危重癥患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先付費(fèi)、優(yōu)先服藥等措施,減少等待服藥時間。通過環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督、護(hù)理巡查和健康教育提高服務(wù)質(zhì)量。關(guān)注三無人員的疾病治療、基礎(chǔ)護(hù)理和膳食,及時了解他們的情況,幫助聯(lián)系他們的家人或救助站,幫助這些患者到達(dá)今年,并通過他們的身份證與省外的家人聯(lián)系。這一措施得到了患者家屬和其他患者的好評。討論和糾正患者的意見和工作中的問題,不斷改善服務(wù)形象。
三、護(hù)理管理科學(xué)化、制度化,重點落實督導(dǎo)制度。
1.通過分組區(qū)域管理,分組進(jìn)行連續(xù)排班,減少換班次數(shù),有效利用人力資源,采用高級護(hù)士動態(tài)質(zhì)量控制,減輕年輕護(hù)士工作壓力,減少護(hù)理隱患,保證每班護(hù)理質(zhì)量。
2.明確品控人員的分工,指定專人管理各區(qū)域的物品和工作流程。如發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋討論修改,確保各地區(qū)護(hù)理質(zhì)量。認(rèn)真執(zhí)行績效考核制度,如實反饋人員分層能力,落實護(hù)理質(zhì)量控制。
3.經(jīng)過一年的調(diào)整,護(hù)理團(tuán)隊結(jié)構(gòu)趨于合理。根據(jù)急救區(qū)域的劃分,基本按照個人工作能力設(shè)置崗位,基本實現(xiàn)護(hù)士分級管理,實現(xiàn)人員的合理分配和使用。
4.打開急診科綠色通道,提高搶救成功率。對于各類急、危、重病人,合理利用綠色通道的措施為搶救贏得了寶貴的時間。
5、不斷完善護(hù)理應(yīng)急預(yù)案包括應(yīng)急預(yù)案。
6.制定詳細(xì)的工作方針和各地區(qū)的工作通知,關(guān)注新員工的重點等。,并系統(tǒng)地指導(dǎo)新員工和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。
四、急診專業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教育
1.科室全年組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次數(shù)、病歷討論次數(shù)、操作培訓(xùn)項目。
2.第二季度組織全科醫(yī)生按要求完成急診崗位技能培訓(xùn),大家都通過了操作考核,全科護(hù)士的專業(yè)技能進(jìn)一步提高。
3.全院對畢業(yè)后三年內(nèi)護(hù)士急救藥物知識進(jìn)行評估,均合格,成功率為。新畢業(yè)生都經(jīng)過了工作技能評估,都達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。成績好。
4.基本完成護(hù)士年度培訓(xùn)計劃,安排護(hù)士在ICU研究危重患者,安排年輕護(hù)士到兒科注射室開展兒童頭皮針穿刺技術(shù),提高兒童頭皮穿刺技術(shù)水平。很多護(hù)士被派出短期學(xué)習(xí),把新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成100名輪崗護(hù)士應(yīng)急培訓(xùn)。
5.三人兩人每季度配合救援演練,通過演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急能力,反復(fù)加強(qiáng)急救技能的培訓(xùn)。
6.根據(jù)護(hù)理部的要求,開展微格培訓(xùn),培養(yǎng)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練程度和急救器械使用能力,要求各組人員利用課內(nèi)空余時間進(jìn)行分組病例討論和護(hù)理查房。效果不錯。
7.制作應(yīng)急崗位培訓(xùn)記錄本,組織人員對部門人員水平能力進(jìn)行評估,指定導(dǎo)師,實施一對一輔導(dǎo)教育。要求每個人每季度完成一次護(hù)理案例的案例分析,通過案例分析培養(yǎng)護(hù)士的批判性思維,提高護(hù)理人員的素質(zhì),保證護(hù)理質(zhì)量。
第五,護(hù)理實習(xí)生帶教
學(xué)生的教學(xué)工作得到進(jìn)一步規(guī)范,小講課、操作示范、教學(xué)查房、救援協(xié)調(diào)演練等教學(xué)工作的實施取得了良好的效果,尤其是救援協(xié)調(diào)演練的教學(xué)方法得到了全體實習(xí)生的一致好評。今年,我順利完成了實習(xí)教學(xué)任務(wù)。
第六,配合醫(yī)療開展??瓢l(fā)展
原辦公室調(diào)整為簡易重癥監(jiān)護(hù)室,接受觀察的患者逐漸增多。護(hù)理方面,加強(qiáng)對觀察對象病歷書寫、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教育的實施。同時安排人員前往ICU進(jìn)一步學(xué)習(xí)危重患者護(hù)理、腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護(hù)理。
護(hù)理實踐報告4一個月的兒科實習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝,時間從指縫間溜走。抓不住的時間就像一眨眼。一個實習(xí)的結(jié)束也是另一個實習(xí)階段的開始,為實習(xí)階段的另一個接力做準(zhǔn)備。
剛進(jìn)兒科的時候,從老師那里了解到,兒科是一個綜合性的科室,涵蓋了內(nèi)科和外科的各種疾病。但是,兒童疾病的類型與成人有很大的不同:發(fā)病急、發(fā)作猛、變化快。因此,我們的護(hù)士應(yīng)該根據(jù)自己的疾病特點制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于兒童自身的特點和年齡小,不能準(zhǔn)確描述病情,不知道如何與醫(yī)護(hù)人員合作,所以兒科護(hù)理內(nèi)容多,難度大,要求高。除了基礎(chǔ)護(hù)理和疾病護(hù)理,還有很多生活護(hù)理和健康教育。對病情的觀察要細(xì)致敏銳,發(fā)現(xiàn)變化要及時通知醫(yī)生治療。
了解兒科護(hù)理的基本情況后,開始加入實習(xí)。在臨床老師孜孜不倦的教學(xué)下,我不斷吸收和探索專業(yè)知識,積累了一些工作經(jīng)驗。也許這些經(jīng)歷只是茫茫大海中的一滴水;茫茫沙漠中的一片沙礫,但對我來說卻是一筆寶貴的財富,就像茫茫沙灘上的一波波浪,留下無數(shù)閃亮的貝殼,值得珍惜和懷念。也許這些收獲相對較小,但我相信成功是建立在每一個微小的進(jìn)步上的?!皟隽巳撸皇抢涮?。”
經(jīng)過一個月的兒科實習(xí),我成長了很多,逐漸擺脫了學(xué)校的稚氣,走向成熟。在“崗位”上,我學(xué)到的不僅僅是一個護(hù)士的基本功,護(hù)理疾病的知識,更重要的是,如何與患者家屬溝通。兒科護(hù)理是針對兒童的。對于每一個父母來說,最珍貴的是孩子。家人和醫(yī)護(hù)人員都是基于為孩子著想的想法。除了高超的輸液技術(shù)盡量減少患者的痛苦外,還需要對患者家屬進(jìn)行教育,涉及面很廣,如飲食教育、環(huán)境、服裝、心理護(hù)理等。向家人宣講后,他們對我表示感謝,我感到特別欣慰,也很欣賞我的勞動成果。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士,光有技術(shù)是不夠的。與其像機(jī)器一樣工作,不如充分體現(xiàn)“護(hù)士”角色的價值,更應(yīng)該充當(dāng)健康教育者和患者的知己。我對兒科有很深的體會。比如科室有很多血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療。除了一些常規(guī)手術(shù),還要做對癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)燒、咳嗽甚至全身癥狀,所以我們應(yīng)該做一系列的教育,如對癥護(hù)理、注意室內(nèi)環(huán)境、清淡飲食和休息。如果痰多,應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,并進(jìn)行吸痰、拍背和霧化吸入。同時要和家屬溝通,介紹相關(guān)知識,如病因、主要表現(xiàn)等。教家長如何正確的拍背輔助咳痰,指導(dǎo)家長正確用藥,出院時給予健康指導(dǎo),如合理喂養(yǎng)、加強(qiáng)體育鍛煉等。在平時的實習(xí)工作中,經(jīng)??吹嚼蠋煂议L說教,這就要求靈活應(yīng)用所學(xué)去實習(xí),這是一項比較高水平的護(hù)理工作。只有向患者家屬報告,才能真正了解書本知識,對醫(yī)患雙方都有利。經(jīng)過兩周的經(jīng)歷,我深受感動,受益匪淺,對護(hù)士的角色有了更深的認(rèn)識。護(hù)士不僅是護(hù)理活動的執(zhí)行者,也是健康的維護(hù)者和傳教士。要有良好的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)和交際能力,把學(xué)到的東西靈活運(yùn)用到工作中,有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖,每一次手術(shù)都給他們康復(fù)的希望,讓他們看到曙光。也許我們只是送了微不足道的關(guān)懷,但這一切都是諾亞方舟幫助患者度過難關(guān)。
作為一名實習(xí)護(hù)士,我能做的可能微不足道,但我對“護(hù)士”這個角色有正確的認(rèn)識,充分發(fā)揮自己的潛力,在以后的工作中充分發(fā)揮自己的能力,爭取更好。
實習(xí)是我臨床工作的第一步。有很多坎坷和艱辛等著我。我不會退縮,而是勇敢面對挑戰(zhàn)!“工作”的大山在等著我無畏地去攀登!
護(hù)理跟崗實踐報告(篇7)
實踐結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實踐環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機(jī)會。
臨床的實踐是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往,xx年2月1號,我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院,開始觀察護(hù)士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時間很短,但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院,著實很興奮,激動,新鮮感很強(qiáng),對臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣,同時也有點擔(dān)心,畢竟是進(jìn)入了一個新鮮提與社會各種人群進(jìn)行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。
護(hù)士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是:護(hù)士咨詢臺,以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,治療項目多且沒有規(guī)律的特點,他們具備隨機(jī)應(yīng)變,合理安排的能力,在最短的時間內(nèi),給患者提供最完美的答復(fù),護(hù)士門主動熱情周到細(xì)致,禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊伍的整體形象。
護(hù)士長給我們介紹環(huán)境,護(hù)理任務(wù),交接班和護(hù)理程序,了解病人情況,護(hù)士工作無非就是交接班和護(hù)鋪床各項護(hù)理操作,看見人家都很熟練的操作這些的時候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實踐階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士。
到病房實踐,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。實踐的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。
一附院實踐科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說,實踐期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識水平上升,各項護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三。
護(hù)士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室,護(hù)士長告訴我們,手術(shù)室是最注重干凈,整潔,無菌,穿手術(shù)衣,戴帽子,口罩,頭發(fā),衣袖,褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音,進(jìn)了手術(shù)室,要認(rèn)真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械,要記住并認(rèn)真認(rèn)識每一種器械,看看器械護(hù)士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖,注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。
一周過去了,我去了幾個科室,也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時,我體會到了健康是多么重要。對護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格,作為一名實踐生來說,一天三班倒,熬夜在正常不過,有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護(hù)士這個職業(yè)的使命感和責(zé)任感。
護(hù)理跟崗實踐報告(篇8)
急救為人們提供了在意外、疾病等應(yīng)急情況下的救治服務(wù)。而作為醫(yī)護(hù)人員,加強(qiáng)急救的臨床護(hù)理實踐,更能提高我們對患者的關(guān)懷和救護(hù)水平。
在進(jìn)行急救的臨床護(hù)理實踐時,緊急情況下要迅速做出救治決策。例如,突發(fā)性心臟驟停時,我們需要及時進(jìn)行CPR(心肺復(fù)蘇)等救治措施。在這種情況下,急救人員需要確保自身的安全,同時盡快為患者進(jìn)行必要的緊急救治,以避免患者出現(xiàn)更加嚴(yán)重的后果。
此外,在急救臨床護(hù)理實踐中,對于不同的疾病或傷病,我們需要針對性地進(jìn)行救治。例如,在遇到嚴(yán)重的創(chuàng)傷性外出血時,我們需要通過良好的填塞壓迫來控制外出血;而在面對燒傷患者時,我們需要立即給予抗感染治療,并進(jìn)行局部傷口的清洗和包扎等護(hù)理措施。
在急救臨床護(hù)理的實踐中,我們還需要注重與患者的交流和溝通。特別是在一些特殊的情況下,如遇到聽障或不懂語言的患者,我們需要通過簡單的畫圖、指示或表情來交流。通過有效溝通,我們才能更好地了解患者的情況,有效的進(jìn)行救治和護(hù)理工作。
最后,在急救臨床護(hù)理實踐過程中,我們也需要注重自身的專業(yè)知識和技能的不斷提高與學(xué)習(xí)。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我們可以更好地學(xué)習(xí)到新的急救救治方法,更好地進(jìn)行急救的臨床護(hù)理實踐。
總之,急救臨床護(hù)理實踐是一項非常重要的工作,對于醫(yī)護(hù)人員來說更是一項神圣的職責(zé)。通過注重實踐、不斷學(xué)習(xí)和提高,我們可以更好地進(jìn)行急救救治工作,為更多的患者提供及時有效的救治服務(wù),為患者的家庭帶來安慰和溫暖。
護(hù)理跟崗實踐報告(篇9)
腰部護(hù)理的實踐報告
一、前言
腰部是人體的重要部位,其所負(fù)擔(dān)的重量和功能更加凸顯了它在人體骨骼中的地位。而隨著生活方式的變化和人口老齡化的加劇,腰痛和腰部疾病逐漸成為一個普遍的問題。本實踐報告旨在通過實踐探究腰部的護(hù)理,探討如何預(yù)防和治療腰痛。
二、實踐過程
(一)體育鍛煉
在本次實踐過程中,我們認(rèn)為適量的體育鍛煉是很有必要的。因為鍛煉能增強(qiáng)腰部的耐力和柔韌性,增加腰部骨骼和肌肉的力量,從而減少腰部的受傷風(fēng)險和預(yù)防腰痛。我們將體育鍛煉分為以下幾個方面。
1、有氧運(yùn)動
有氧運(yùn)動包括步行、跑步、游泳、騎自行車等。這些運(yùn)動可以讓身體更加靈活,提高身體對腰部的支撐,同時可以增強(qiáng)身體的耐力和心肺功能。
2、力量訓(xùn)練
力量訓(xùn)練可以通過啞鈴、彈力帶、器械等方式進(jìn)行,這有助于增強(qiáng)腰背部的肌肉,可以支撐好腰部,有助于改善腰痛癥狀。
3、瑜伽
瑜伽可以提高身體的柔軟性,增強(qiáng)腰部的支撐能力,有助于減輕腰部疼痛。
(二)正確的坐姿
長時間的坐姿是導(dǎo)致腰部疼痛的常見原因之一。因此我們需要注意坐姿的正確方式。坐姿的正確方式是:膝蓋和臀部呈90度,雙腳放在地面上,背部保持挺直,腰部不重疊或懸空。同時,坐姿時間不宜過長,建議每小時起身休息一下,有助于改善腰痛癥狀。
(三)正確的抬重方式
抬重時腰部肌肉的承重能力是非常重要的。不正確的抬重方式很容易引起腰部拉傷和扭傷。因此,正確的抬重方式應(yīng)該是:彎曲膝蓋,保持背部挺直,下腰并將重物貼近身體中心,同時避免扭轉(zhuǎn)身體。
(四)改善睡姿
正確的睡姿對于腰部健康也非常重要。我們應(yīng)該選擇較為硬實的床墊和枕頭,并保持仰睡或側(cè)臥的姿勢。同時,我們還可以放置于腰部下方的一個墊子,有助于緩解腰部的壓力。
三、效果評估
通過以上的實踐,我們發(fā)現(xiàn)體育鍛煉、正確的坐姿、正確的抬重方式和改善睡姿對于預(yù)防腰痛具有一定的效果。特別是體育鍛煉對于提高腰部韌性和耐力,增加腰部骨骼和肌肉的力量有重要的幫助。此外,注意事項的貫徹也有利于改善腰痛癥狀。
四、總結(jié)
本次實踐,我們通過對腰部護(hù)理的探究,探討了預(yù)防和治療腰痛的相關(guān)問題。通過實踐,我們認(rèn)識到體育鍛煉、正確的坐姿、正確的抬重方式和改善睡姿等措施可以對腰部健康產(chǎn)生重要的影響,有助于預(yù)防和緩解腰痛癥狀。同時,我們也認(rèn)識到了生活方式不良和缺乏鍛煉是造成腰痛的主要原因之一,我們應(yīng)該積極的改變生活方式,倡導(dǎo)健康的生活態(tài)度。
跟崗實踐報告收藏7篇
當(dāng)一項事情結(jié)束時,越來越多的事務(wù)都會用到報告。編寫報告能夠讓我們?nèi)嫦到y(tǒng)地了解工作情況。那么,我們要如何寫好一篇報告呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯今天特意為大家搜集了一些關(guān)于“跟崗實踐報告”的相關(guān)資料。希望這篇文章能夠幫助您更好地平衡工作和生活!
跟崗實踐報告(篇1)
。我明白這是一個很好的實踐機(jī)會,讓我好好鍛煉了一番,提升思想,修身養(yǎng)心,樹立 了正確的思想道德觀。通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,了解現(xiàn)代社會的新形 式和一些正確的理念。一個半月的社會實踐一晃而過,卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些將 這我未來的日子里激勵著我,鞭策著我,讓我的能力和學(xué)習(xí)更上一層樓。社會實踐加深了我 與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長 了才干,也讓我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負(fù)的歷史使命,社會是一個大課堂, 可以讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里無法學(xué)到的東西,同時也是一個大染缸,有著各種各樣不同的 人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各種人在不經(jīng)意間都有可能會影響到你,所 以堅持自己是很重要的。社會的競爭激烈,但是人情更重要,多點人情味,眼睛少些金錢的 氣息。
暑期實踐的公司是在深圳,從事的是服務(wù)類工作。眾所周知,深圳被稱為一夜崛起的城市, 這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁,在有些時候難免會受一些委屈,但是卻不能以 硬碰硬,這樣不僅沒法解決問題,還好使事態(tài)更加嚴(yán)重,不利于事情的解決,這也意味著我 們應(yīng)該在這些時候用自己的微笑面對客人,讓他們放輕松,我們也好解決問題。這一次次的 事情讓我們成長,懂得了很多事情。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大 家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能 了解。
才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他 們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不 能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。
讓我在這 次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面 有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨, 不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人, 而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。 在我看來與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。
在新進(jìn)入一個公司時候,因為自己什 么都不會,必須要請教別人,但是有些同事并不是很好處,所以多做事讓他們看到自己的勤 勞,自然而然會對新人照顧些。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo) 和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管 理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對 每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 俗話說:強(qiáng)龍壓不過地頭蛇。無論在學(xué)校里多優(yōu)秀,可是出了社會呢,社會和學(xué)校是兩不同 的地方,在公司里什么都要靠自己的獨立。
有些人在家里面父母照顧的無微不至,可是到了 社會上,無論遇到什么困難,挫折都是靠自己去解決的,在這一個半月中我學(xué)會的自強(qiáng)自立, 靠自己的力量去解決遇到的困難挫折,勇敢面對一切。 一切認(rèn)識都來源于實踐。
實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排 斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的`發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不 斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的 認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對 獨立性,可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實際 中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實 踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校 里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生 活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。 作為心理專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。
雖然實踐是服務(wù)類的行業(yè),但是在 實踐中我還是積極的把我所學(xué)到的知識運(yùn)用到其中。比如在發(fā)生糾紛的時候,我會積極的上 前,使客人平靜下來解決這些問題。我很開心能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識運(yùn)用到社會實踐中! 在學(xué)校時主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識,我們在下面做筆記,而我對我自己的 專業(yè)知識感覺也能應(yīng)付的來,但沒有想到,到了公司中,運(yùn)用并沒有想象中的那么容易,時 常的突發(fā)情況并不是我們這基礎(chǔ)的知識可以應(yīng)付的了的。沒法應(yīng)付各種情況這對工作很是不 利,長期下去很難不被淘汰,我懂得了知識的重要,而實踐更重要。
我們在學(xué)校中要學(xué)好自 己的專業(yè)知識,不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話,是不可能在社會上立足的,所以 一定要謹(jǐn)慎對待,
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《暑期實踐報告2000字》()。錯不要緊,要緊的是知錯就改。我們在學(xué)校中一定要好好學(xué)習(xí)知識,并且抓住可以實踐的機(jī)會,畢竟3 年之后,我們將不再 是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn) 不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很 多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。
我 們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在 今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
篇二:暑期實踐報告2000字
暑假的一天,我參加了小區(qū)里組織的社會實踐活動,活動的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。
雖然天氣很熱,但是我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了。看到寒風(fēng)中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,我身為一個合格高二的學(xué)生深感慚愧。社會活動是建設(shè)共產(chǎn)主義和諧社會的重要步驟,我們應(yīng)該犧牲自己的學(xué)習(xí)時間休息時間以及一切的利益為之奮斗。在居委會的門口,我自責(zé)的低下了頭,等待居委會大媽的批評。
還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女,她本著共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì),世界領(lǐng)先的思想覺悟,發(fā)揚(yáng)者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng),原諒了我因為睡到6點還沒起來導(dǎo)致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風(fēng)錯誤,對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動?,F(xiàn)在這個國家真是個很講規(guī)矩的法制健全的社會啊!
在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國未來的希望們,被分成了若干個小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準(zhǔn)備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn),為了建設(shè)我們完美無缺的和諧社會,我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!
在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員后,我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,有人帶著紅色手套,有人拿著白色的塑料袋,戴手套的同學(xué)撿垃圾,拿塑料袋的同學(xué)收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然有著刺骨的寒風(fēng),但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息,聊兩句話。
據(jù)了解,大多數(shù)同學(xué)都是沒有吃早飯,空著肚子來參加社會活動的。當(dāng)時已時至中午,可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒有一絲怨言。還有的同學(xué)放棄自己一天10小時的補(bǔ)課時間,還有的同學(xué)放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動,我大為震驚!!自己的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的高中生啊!看到了那些同學(xué)的表現(xiàn),我徹底明白了什么叫做差距!
一個小時以后,戰(zhàn)役差不多結(jié)束了,我們看著那坑坑洼洼的草地,還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。
今天我參加了小區(qū)里組織的社會實踐活動,活動的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。
雖然天氣很冷,但是我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了??吹胶L(fēng)中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,我身為一個合格高二的學(xué)生深感慚愧。社會活動是建設(shè)共產(chǎn)主義和諧社會的重要步驟,我們應(yīng)該犧牲自己的學(xué)習(xí)時間休息時間以及一切的利益為之奮斗。在居委會的門口,我自責(zé)的低下了頭,等待居委會大媽的批評。
還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女,她本著共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì),世界領(lǐng)先的思想覺悟,發(fā)揚(yáng)者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng),原諒了我因為睡到6點還沒起來導(dǎo)致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風(fēng)錯誤,對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動?,F(xiàn)在這個國家真是個很講規(guī)矩的法制健全的社會啊!
在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國未來的希望們,被分成了若干個小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準(zhǔn)備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn),為了建設(shè)我們完美無缺的和諧社會,我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!
在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員后,我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,有人帶著紅色手套,有人拿著白色的塑料袋,戴手套的同學(xué)撿垃圾,拿塑料袋的同學(xué)收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然有著刺骨的寒風(fēng),但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息,聊兩句話。
據(jù)了解,大多數(shù)同學(xué)都是沒有吃早飯,空著肚子來參加社會活動的。當(dāng)時已時至中午,可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒有一絲怨言。還有的同學(xué)放棄自己一天10 小時的補(bǔ)課時間,還有的同學(xué)放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動,我大為震驚!!自己的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的高中生啊!看到了那些同學(xué)的表現(xiàn),我徹底明白了什么叫做差距!
一個小時以后,戰(zhàn)役差不多結(jié)束了,我們看著那坑坑洼洼的草地,還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。
跟崗實踐報告(篇2)
內(nèi)容如下:
大學(xué)的最后一個暑期,我是在中國聯(lián)通GL分公司中度過的,還未踏上工作崗位的時候,我把它當(dāng)作是我大學(xué)生活的一個舞臺、一個戰(zhàn)場,強(qiáng)烈地期待著,躍躍欲試!僅因為我需要這個能夠歷練自己的戰(zhàn)場。
我實習(xí)的單位是中國聯(lián)通GL分公司校園部,青年企業(yè)家訓(xùn)練營里聚集了來自GL八大高校的42位同學(xué),我們這個大家庭有著一個響亮的名字——“沃”行先鋒!實踐的第一階段(7月19日至7月28日),公司邀請了師大一些著名的老師和公司一些業(yè)績驕人的經(jīng)理來為我們進(jìn)行理論知識培訓(xùn),比如說我們社會學(xué)專業(yè)的程中興教授給我們傳授了《社會調(diào)查方法》一課;師大社會學(xué)與社會工作系主任李昌陽老師把社會公益和愛心深刻地為我們演繹;師大音樂學(xué)院黨副書記蒙志明老師關(guān)于人生規(guī)劃與管理的教導(dǎo);師大團(tuán)委副書記羅元老師關(guān)于公益創(chuàng)業(yè)事業(yè)的講解;還有校園部吳經(jīng)理對我們展開了禮儀培訓(xùn),傳統(tǒng)營銷技巧講座;李圃經(jīng)理對我們進(jìn)行了為期兩天的3G體驗式營銷培訓(xùn)……近十天滿滿的培訓(xùn),較之平時上課,同樣是在教室,同樣有嚴(yán)格的考試,但是面對緊密接觸到社會、接觸到客戶、市場、利益的培訓(xùn),更讓人受益匪淺
實踐的第二階段(7月29日至8月9日),這十天,我們42個人被分配到GL市7個不同的營業(yè)廳進(jìn)行3G體驗式營銷,我被分到了漓江路的恒祥營業(yè)廳,我們組的主要工作業(yè)務(wù)有借助體驗式營銷進(jìn)行3G卡的推廣、指導(dǎo)用戶操作自助服務(wù)機(jī)器、拓展寬帶和無線上網(wǎng)業(yè)務(wù)等。很慶幸自己發(fā)現(xiàn)問題之后就及時調(diào)整好心態(tài),當(dāng)然在這個低谷期,我得到了工作伙伴的鼓勵與肯定。所以,不管面對怎么樣的客戶,陷入怎樣的情境中,我都給自己定制了一套工作方法:首先自己就必須喜歡并且接受公司的產(chǎn)品,然后再根據(jù)客戶的需要以及公司實際掌握的資源,最大限度的滿足客戶的合理需求,其中抓住客戶心理后使其對公司產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,在我們產(chǎn)生共鳴后促成交易。時間是最好的見證著,我做了一個適合自己做的、自己能做的計劃。實踐的第三階段(8月10日至8月20日),我們進(jìn)行了綜合素質(zhì)拓展與戶外營銷。營銷的過程中,再刻意增加一些諸如登門檻、滾雪球等專業(yè)技巧的小樂章,也能使人感到快樂,一種學(xué)有所用、坦然的快樂。
三十二天的實習(xí)是充實而且快樂的,在這個本以為自己會不習(xí)慣的八月,快樂已經(jīng)取代了溫度成為我社會實踐的主旋律。事實也本該如此,開營儀式、橘紅色工作服、七星公園素拓、活躍的崗前培訓(xùn)、營業(yè)廳里的空調(diào)、公司食堂的可口菜……一切都?xì)v歷在目。通過這一個月的實踐,發(fā)現(xiàn)了諸多問題,關(guān)于自身的思考,關(guān)于公司的思考,這同樣是我在實踐中收獲的一筆寶貴財富。
很多大學(xué)生都會感覺到,大學(xué)校園里有一種散漫的氣氛,都能深刻感受到中學(xué)與大學(xué)在生活節(jié)奏方面存在很大的落差,這種慢節(jié)奏同樣與快速發(fā)展的社會是不相符的。在我們雁山校區(qū),學(xué)生與社會接軌的機(jī)會更是少之又少,甚至可能會有學(xué)生單純的把學(xué)習(xí)課程和參與學(xué)生活動的多寡用來衡量自己社會認(rèn)知、社會實踐平水的高低。我以為,這是象牙塔里一個天馬行空的想象。畢竟現(xiàn)行的大學(xué)教育與社會的發(fā)展是有較大出入,處于預(yù)期社會化時期的我們,學(xué)習(xí)不能只是關(guān)于教科書的學(xué)習(xí),實踐自然也不能僅是搞搞學(xué)生活動,我認(rèn)為個人積累社會閱歷的最好方式還是有要投身與社會這個大熔爐里面,擴(kuò)大自己的社會接觸面——諸如與不同的社會群體、地域、職業(yè)等發(fā)生關(guān)聯(lián)。當(dāng)自己已經(jīng)掌握了前進(jìn)的資源和條件時,大學(xué)生還應(yīng)該擁有一種叫做堅持與責(zé)任的素質(zhì),只有這樣,才會得到資源提供方與自己的肯定,持之以恒是一個社會實踐者最為漂亮的實踐姿勢。
中國聯(lián)通是中國唯一一家在香港、紐約和上海上市的國有電信運(yùn)營企業(yè),作為電信行業(yè)的后起之秀,它向世界大聲宣告自己“創(chuàng)新·改變世界”企業(yè)文化,同時它也在為“讓一切自由連通”的使命不斷奮斗!引進(jìn)WCDMA制式、開發(fā)3G網(wǎng)絡(luò)、新勢力校園套餐等都體現(xiàn)了其創(chuàng)新精神,這是值得我們大學(xué)生去認(rèn)真學(xué)習(xí)的。但是聯(lián)通由于自身發(fā)展年限和戰(zhàn)略的影響,是存在一些問題的。下面我就針對其校園業(yè)務(wù),淺析其校園市場存在的問題以及對策。第一,品牌形象相對不足?!靶聞萘Α陛^之“動感地帶”,各方面的宣傳還不到位,便宜的資費(fèi)怎么才能讓別人接受,有效的宣傳是保證!單頁、口頭、廣告等常規(guī)宣傳應(yīng)不求數(shù)量,求質(zhì)量;第二,解除通信質(zhì)量問題的誤區(qū)。相當(dāng)一部分人不把今日聯(lián)通與往日聯(lián)通相區(qū)別,一句“信號差”就把公司產(chǎn)品拒之門外,可見網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的重要性是不亞于套餐資費(fèi)的,其實聯(lián)通公司也在不斷完善網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)如今其網(wǎng)絡(luò)覆蓋面與質(zhì)量都有了質(zhì)的飛躍
跟崗實踐報告(篇3)
一、 實踐的目的
我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,雖然,這不是我的第一次社會實踐,以前高中已經(jīng)參與過相關(guān)的社會實踐工作。但對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。
到了大學(xué)后,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,所以,雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會實踐的道路,來到爸爸工作的公司,蘇州市大豪實業(yè)有限公司,親身體驗社會實踐。
讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。我覺得這次的社會實踐能夠加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
這次來公司,阿姨為我提供了一份在店面銷售推銷辦公家具的工作,針對這一工作,我計劃借此來鍛煉自己的膽量和口才,培養(yǎng)自己人際交往的能力,構(gòu)筑和諧的人際關(guān)系。通過親身體驗,讓自己更進(jìn)一步了解社會,從學(xué)校走向社會,進(jìn)一步增長自己的見識,鍛煉自己面臨可能意外時的堅強(qiáng)。
通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在,初步體驗管理與被管理,服務(wù)于被服務(wù)的意義。
大豪實業(yè)有限公司是油漆辦公桌、油漆會議桌、油漆書柜、隔斷、屏風(fēng)、膠板辦公桌、膠板會議桌、膠板書柜、辦公椅等產(chǎn)品專業(yè)生產(chǎn)加工的公司,擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系。大豪實業(yè)有限公司的誠信、實力和產(chǎn)品質(zhì)量獲得業(yè)界的認(rèn)可。所以在這樣一個不錯的公司實踐,我相信自己能夠取得很大的進(jìn)步。
二、 實踐的內(nèi)容
這次我的社會實踐實踐從7月15號到7月31號 ,一共十七天。早上八點到公司在室內(nèi)的店面,開始一天的銷售生涯。
第一天上班,還是滿懷期待的??烧嬲齺淼降昀铮毅蹲×?,一個又一個高檔家具擺在我的面前,油漆辦公桌、油漆會議桌、油漆書柜、隔斷、屏風(fēng)、膠板辦公桌、膠板會議桌、膠板書柜、辦公椅等,而我對它們毫無了解,我該怎么銷售啊?阿姨,看我愁眉苦臉的樣子,就大體為我講解了一下各個辦公家具的特點,以及如何接待顧客的小技巧。首先是先把顧客拉近店里,詢問需要什么,哪一種辦公家具,接著向顧客推薦本店的特色家具,對顧客提出的關(guān)于產(chǎn)品的疑問耐心解答,要是談成,最后大家再坐下來一起商討數(shù)目,地點等等(當(dāng)然,最后的工作,由店內(nèi)經(jīng)理洽談了)。到了下午,我就開始正式招待顧客了。萬事開頭難,使我學(xué)會了多去聽取別人的意見與批評,每時每刻都要對顧客保持耐心與微笑。
實踐了三四天后,我開始漸漸習(xí)慣了與顧客打交道。但是整天地站著,讓我渾身酸痛。與顧客的交流,總讓我口干舌燥,有時內(nèi)心還憋著火,不敢發(fā)出來。整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好辛
苦。一個星期后,我就有了放棄的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,即使累,但我還是要記住這次實踐的目的,再累,再枯燥也要堅持。因為我知道這就是考驗,只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些,我又覺得渾身充滿力量,那種想放棄的感覺就很少出現(xiàn)了,覺得充滿精力,充滿奮斗精神,能夠堅持才是一名大學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。
此外,我在上班實踐中發(fā)現(xiàn),對于銷售這一行業(yè)而言,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。這也是阿姨指導(dǎo)我時,特別提醒我的一點。作為一個服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量,語言要禮貌文明,待客要熱情周到,盡可能滿足客戶的需求。
十多天的的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,阿姨也夸獎我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。十多天的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這些天里學(xué)的.東西是用多少錢也買不到的。
三、 實踐的結(jié)果
這次實踐,我深刻了解了辦公家具,這個以前認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的詞匯。辦公家具有很多種,按照用料分為實木類、膠板類、座椅類和鋼制品類。按照形式分為桌、椅、屏、柜幾大類。辦公家具的機(jī)能直接影響文員的效率和健康,多方了解人體功能學(xué)的尺寸,對銷售會有一定的銷售。辦公家具能收到在心理上減壓的效果,這也是辦公室心理學(xué),色彩學(xué)的一部分。同時,辦公家具的選擇是多樣化的,需要比對企業(yè)文化,公司形象,企業(yè)行業(yè)特征等,辦公家具的選擇對企業(yè)的重要性不言而喻。
同時,我也理解了很多關(guān)于銷售辦公家具的技巧。比如企業(yè)購買辦公家具的時候,老板們總是關(guān)注家具費(fèi)用,耐久性,可靠性和能否提供便捷的維修服務(wù)等等。但對于員工而言,使用的舒適性,擺放的美觀性,可能是他們首先考慮的問題。如果這些都能滿足,企業(yè)肯定會考慮購買你的家具了。
此外,即使銷售同一件家具,也要針對不同的消費(fèi)者設(shè)計你的解說詞。購買者,付費(fèi)者和使用者,往往對購買家具持有不同的需求。必須具體對象具體分析,具體對待。一招吃遍天下在家具銷售領(lǐng)域是行不通的。根據(jù)顧客不同的來意,采取不同的接待方式,對于目的性極強(qiáng)的顧客,接待要主動、迅速,利用對方的提問,不失時機(jī)地動手認(rèn)真演示商品;對于躊躇不定、正在“貨比三家”的顧客,銷售人員要耐心地為他們講解本商品的特點,不要急于求成,容顧客比較、考慮再作決定;對于已成為商品購買者的顧客,要繼續(xù)與客人保持交往,可以重點介紹公司的服務(wù)和其他配套商品,以不致其產(chǎn)生被冷落的感覺。
做辦公家具銷售的時候,一定要尋找有預(yù)算的客戶。如果客戶沒有這個預(yù)算,否則你其他的努力都是白費(fèi)。銷售人員要根據(jù)本商場家具的特點,熟練運(yùn)用各種技巧。要熟知顧客的購買動機(jī),善于掌握展示與介紹產(chǎn)品的時機(jī)以接近和說服顧客,創(chuàng)造成交機(jī)會,甚至與客戶成為朋友,促進(jìn)潛在客戶的形成。銷售人員對銷售手段的運(yùn)用和技巧的把握,是提高成交率、樹立公司良好形象的關(guān)鍵。
最后也是最重要的一點,在銷售工作中,經(jīng)常會聽到顧客的意見,一個優(yōu)秀的銷售人員是不應(yīng)被顧客的不同意見所干擾的,銷售人員首先要盡力為購買者提供他們中意的商品,避免反對意見的出現(xiàn)或反對意見降低至最小程度,對于已出現(xiàn)的反對意見,銷售人員應(yīng)耐心地傾聽,如顧客所提出的意見不正確,應(yīng)有禮貌的解釋;反之,應(yīng)有誠懇的態(tài)度表示感謝。
知識的積累是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的辦公家具,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。回想在學(xué)校接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
四、 實踐的總結(jié)或體會
雖然這次實踐的時間不是很長,但我確實從一個學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變,思想上也是。感謝和我一起工作的同事們,他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的知識,似乎很容易,又覺得很難。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在實踐的這些天期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走向工作崗位之路做準(zhǔn)備。
我發(fā)現(xiàn),在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
跟崗實踐報告(篇4)
今年暑期,我很有幸接到一份工作:在校辦作助管.我經(jīng)過校辦各位領(lǐng)導(dǎo),老師的指導(dǎo)和自身的不懈努力,最后成功完成了學(xué)校交給的各項任務(wù).
校辦助管的工作
校辦助管,顧名思義是協(xié)助老師做好校辦各項工作,我的主要任務(wù)有三:
制作北郵主頁上的迎新專欄.
這是一項對我來說極具挑戰(zhàn)性的工作,一方面,作為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)會會長,作為一個擁有個人網(wǎng)頁的我,具備一定的網(wǎng)頁制作技能;另一方面,將迎新的流程圖,報到細(xì)節(jié),注意事項等上傳到我校服務(wù)器,是今年校辦的一項新舉措,沒有任何經(jīng)驗,確還必須有所創(chuàng)意,將有關(guān)事項爛熟于心.
7月初,我得到了迎新的所有相關(guān)材料,我開始認(rèn)真仔細(xì)的閱讀,這才發(fā)現(xiàn)新生報到是一項關(guān)系到幾乎全校所有辦公職能部門的系列大型活動,不僅環(huán)節(jié)繁瑣,不許有絲毫疏忽,而且各個環(huán)節(jié)多需要不同部門相互配合,同時還需要對其宏觀把握,做好籌劃準(zhǔn)備工作.最后,在老師們的指導(dǎo)和學(xué)長的幫助下,我終于對迎新過程有了大致的了解.
網(wǎng)頁上的重中之重是新生報到流程圖.流程圖的原始設(shè)計也是眾人智慧的結(jié)晶,是孟主任,謝主任和很多經(jīng)驗豐富的老師們精心設(shè)計出來的.最初,我和學(xué)長曾打算使用Microsoft Word軟件自帶的將Word文本直接轉(zhuǎn)換成*.html格式的網(wǎng)頁.當(dāng)我們把Word文本中無數(shù)的文本框和箭頭通過耐心細(xì)致的微調(diào)之后,當(dāng)我還沉浸在成功的喜悅中時,當(dāng)我興高采烈卻滿心激動的點擊轉(zhuǎn)換格式按鈕時,一切都成為了泡影,面對著滿屏幕錯位的文本框和箭頭,我在失落的同時感悟到,這將是一項極為艱巨的任務(wù),也正是考驗我的時候到了!
我開始策劃將流程圖制作成網(wǎng)頁,即*.html格式.因為我以前制作的網(wǎng)頁風(fēng)格跟目前網(wǎng)頁完全不同,網(wǎng)頁內(nèi)容也過于單調(diào),而且由于程序繁瑣,文本框太多,會使得整個頁面擁擠不堪,毫無美感.于是有開始將多個文本框制作成為具有二級菜單的格式,這樣不僅可以使整個流程清晰明了,易于理解,而且可以讓瀏覽網(wǎng)頁者各盡所需,真正達(dá)到互動的效果.
為了讓二級菜單能夠很容易的在網(wǎng)頁上彈出,我曾想過使用軟件Flash,但是發(fā)現(xiàn)Flash制作的網(wǎng)頁活潑感較強(qiáng),不適合在校主頁等較莊重的場合使用.
我又開始使用Micromedia Dreamweaver軟件制作網(wǎng)頁,采用其中自帶的Behaviors功能,創(chuàng)建了一種Actions:當(dāng)鼠標(biāo)移至具有二級菜單的文本框上時,會自動彈出一個Hidden(隱藏)屬性的二級文本框.此后又發(fā)現(xiàn)這讓會讓三級菜單不容易穩(wěn)定彈出.怎么辦 困難擺在我面前,而且時間越來越緊迫了,我從早到晚玩命的上網(wǎng)查看其他類似網(wǎng)頁的源代碼,結(jié)果,沒有多少收獲.我又借閱關(guān)于Micromedia Dreamweaver的書籍,不少啟示.我使用click(點擊)文本框后彈出二級或三級菜單,在click二級或三級文本框后將其自身隱藏.這樣可以使網(wǎng)頁文本框?qū)傩?構(gòu)和格式都很穩(wěn)定.
新的問題又出現(xiàn)了,因為網(wǎng)頁中的二級菜單包括一些特殊位置的箭頭都必須使用圖層,然而當(dāng)圖層數(shù)目過多時,在Micromedia Dreamweaver里就并不是完全的所見即所得,所以每一個細(xì)節(jié)處理時,都需要一點一點的調(diào)整,同時無數(shù)遍的預(yù)覽后才能將圖層的位置調(diào)到準(zhǔn)確位置.而且,每次修改網(wǎng)頁后都需要將相關(guān)的圖層通通調(diào)整一遍,這耗費(fèi)了制作網(wǎng)頁過程中大量的時間.
接下來我又開始設(shè)計網(wǎng)頁的顏色搭配和閃爍圖標(biāo),經(jīng)過多人,多次的批評和建議,最后包括其中字體和大小的問題都得出了一項大眾化的方案.
箭頭最好改為藍(lán)色!師兄給我提供了一良策,果然可以使頁面變得更加漂亮!不過將黑色箭頭變黑可不太方便,我于是在Microsoft Word里找到了箭頭,而且可以將其填充為藍(lán)色.但是這種箭頭無法粘貼到Micromedia Dreamweaver里!經(jīng)過師兄指教,我將Word文檔保存為*.html格式,這樣,在其相應(yīng)*.html文件的文件夾下會有藍(lán)色箭頭的圖片,可輕松插入.
然后,還差一個彈出的小窗口和一個迎新的主頁面.小窗口非常好作,我使用了Windows.open命令設(shè)置了彈出窗口的大小,同時還將瀏覽器彈出窗口簡化了.最頭疼的是制作迎新主頁面.它需要有平面設(shè)計,美工的功底和對迎新頁面創(chuàng)作的靈感.我培養(yǎng)好幾天的感覺,終于想出了頁面創(chuàng)意,雖說比較簡單,但我仍和一位大四學(xué)平面設(shè)計的師兄共同奮戰(zhàn)了兩天.
最后是將所做的網(wǎng)頁上傳到學(xué)校主頁的服務(wù)器上,這需要檢查所有的link(鏈接)都必須是相對的,否則你的所有鏈接即將失效.同時,我還暑期修改了好幾次網(wǎng)頁,這都需要對網(wǎng)頁制作的熟練技術(shù),因為管理服務(wù)器的專業(yè)人員特別忙,只能給你極短的時間.
負(fù)責(zé)學(xué)校的新生報到熱線,解答各種咨詢問題.
每天都有一些問題我也無法解答,我就請教謝主任或?qū)W長,還有不清楚的事情我就向有關(guān)部門詢問,再將所得到的信息記錄在案,以方便回答日后類似的問題,同時可將信息共享,讓更多的相關(guān)人員了解相關(guān)信息.
我時刻告訴自己:當(dāng)我跟家長解答咨詢問題時,我代表了我們整個北京郵電大學(xué).所以,不管家長詢問什么問題,必須做到有禮有節(jié),態(tài)度一定要好,而且,所有問題均要盡可能的解決.對于家長急于知道的問題,應(yīng)該急事急辦.
處理各科室電腦故障和網(wǎng)絡(luò)問題和協(xié)助管理學(xué)校BBS版
學(xué)校辦公系統(tǒng)好多都有一些相同的值得注意的問題:網(wǎng)路安全做得不嚴(yán)密,實時監(jiān)控和殺毒工具不健全,不少軟件長期不更新(特別是殺毒軟件),系統(tǒng)不穩(wěn)定且一般都不優(yōu)化.
暑期我主要對秘書科和行政科6臺電腦(還有一臺筆記本)做了以上工作,保證了工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn).
由于暑期校內(nèi)大興土木,有不少同學(xué)并不能馬上理解接受,將尖銳部分問題向有關(guān)部門反映了同學(xué)們的心聲.
二,實踐之所得
假期工作期間,正是因為上次暑假抓緊時間學(xué)習(xí)了電腦操作系統(tǒng)和dreamweaver網(wǎng)頁制作軟件等一系列使用軟件,才使本次任務(wù)能夠得以完成.
同時,書本上的知識特別是電腦軟件編程等,如不經(jīng)過實踐考驗,根本無法查出你的知識漏洞.當(dāng)我做迎新主頁時,才發(fā)現(xiàn)有不少很重要的細(xì)節(jié)之處,我并沒有真正掌握,而當(dāng)我做完時,我明顯感覺到我的知識有了一個巨大的飛躍!
我通過解答迎新問題,不僅僅增加了對學(xué)校,對迎新流程的熟悉,讓我學(xué)會了一些如何籌劃安排迎新這種大型活動的知識,而且,我覺得更重要的一點是,這種工作能夠培養(yǎng)我去體會怎樣助人為樂,體會其中的樂趣,學(xué)會真正為人民服務(wù).
實踐讓我走向科技應(yīng)用,走出課堂.當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R,而是缺少將知識與實際相結(jié)合的能力.我們在課堂上所學(xué)的,與在實際當(dāng)中遇到的是不盡相同的.其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問題.
作為當(dāng)代中國的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成.所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的.
當(dāng)然,也要擺正勤工助學(xué)于學(xué)習(xí)的關(guān)系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時期.正如有名的Microsoft公司副總裁李開復(fù)教授曾說過的一樣:打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補(bǔ)充,學(xué)習(xí)才是最重要的.
三,將所學(xué)內(nèi)容融入目前和以后工作中
大學(xué)是一個教育我,培養(yǎng)我,磨練我的圣地,我已我能在此生活而倍感榮幸.在做眾多社會事務(wù)的同時,我將用所學(xué)內(nèi)容搞好班級,校內(nèi)事務(wù),為同學(xué)們的利益,幸福奉獻(xiàn)我所得,為北郵的振興,為中華的振興貢獻(xiàn)一分微薄之力.
實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑.親身實踐,而不是閉門造車.實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍.增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力.為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ).同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
跟崗實踐報告(篇5)
實踐報告前言
為了讓理論與實踐相結(jié)合,全面的檢驗我的知識水平,身為一名傳媒專業(yè)的孩子,我在假期初來到了大慶市電視臺實習(xí).盡管上了一年大學(xué),但是很多專業(yè)知識還是尚未掌握.所以我來到家鄉(xiāng)電視臺實習(xí)的目的主要是學(xué)習(xí).在資深編導(dǎo)的指導(dǎo)下跟著記者一起去采訪等等.
實踐目的及意義
實踐后我覺得實踐生活和以前想象的不一樣了.時間不是一件簡單輕松的事,而是一件勞心勞力需要自己去全心付出的事.在短短的一個月里,我學(xué)會了很多,收獲了很多.懂得了很多在課堂上無法學(xué)到的東西.并在意志上得到了很大的提高.
實踐內(nèi)容
在實習(xí)期間,采訪的一個事件讓我記憶猶新.大慶是一座美麗的百湖之城,但總是有些地方是監(jiān)管不到的.住在乙烯農(nóng)場的許多住戶都反映當(dāng)?shù)氐陌咨廴締栴}非常嚴(yán)重.為了進(jìn)一步的了解身邊的白色污染情況,我們意識到,只是在網(wǎng)上和書本中調(diào)查資料是不夠的,所以我們走訪了政府部門,希望能夠得到一些官方的資料以及建議,完善我們的社會實踐
我們聯(lián)系并走訪了大慶市環(huán)境保護(hù)局的王局長。在王局長熱情的幫助下,我們了解到了更多的資料。
采訪錄音整理:
1. 普通老百姓對塑料袋的依賴性非常高,而且長久以來免費(fèi)領(lǐng)取塑料袋已被視為天經(jīng)地義的事,國務(wù)院的“限塑令”會使許多人感到不便,政府部門如何來處理這個問題?
答:關(guān)鍵是人的理念問題,一般老百姓對環(huán)保也有所關(guān)注,如空氣質(zhì)量等等與生活息息相關(guān)的問題,但在觀念上以切實的行動配合環(huán)保的意識并不強(qiáng)。所以我們會加強(qiáng)對政策的宣傳。由于免費(fèi),現(xiàn)在國內(nèi)家庭使用塑料袋都是用了就扔,消耗了很多可以節(jié)省的塑料袋,而在國外,塑料袋大多不是免費(fèi)發(fā)放的。通過收費(fèi),可以促進(jìn)塑料袋的重復(fù)利用,從而減少塑料袋的消費(fèi)量,減輕對環(huán)境的壓力。同時,我們也會倡導(dǎo)使用替代產(chǎn)品,如布袋等,以減少塑料袋的消費(fèi)量。
2. 我們的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多人都認(rèn)為限塑令的執(zhí)行將造成不便,且有相當(dāng)多的人對塑料袋對環(huán)境的污染不了解,對該政策有所非議。
答:很多人對塑料袋對環(huán)境的損害不了解。不可降解的塑料袋埋入土中即使1XX年也難以腐爛降解,即使是現(xiàn)在生產(chǎn)的可降解塑料袋,也需要相當(dāng)長的時間,而若焚燒處理也對環(huán)境不利。而如今中國眾多人口在生活中所消耗的大量塑料袋對環(huán)境有很大壓力。我們政府部門應(yīng)該配合政策加大相關(guān)環(huán)保知識的宣傳力度。如果大家都能從環(huán)保的角度來看問題,應(yīng)該都能接受。因為環(huán)保不僅是環(huán)保部門的事,而是人人有責(zé)的。
3. “限塑令”的執(zhí)行勢必對現(xiàn)有塑料袋產(chǎn)業(yè)造成沖擊,這也關(guān)系到相當(dāng)多的人就業(yè)問題,政府部門如何看待呢?
答:“限塑令”對塑料袋的厚度有了國家標(biāo)準(zhǔn),禁用了超薄塑料袋,這也是促進(jìn)塑料袋的質(zhì)量,從而提高其被重復(fù)使用能力。現(xiàn)在國內(nèi)的塑料袋行業(yè)主要由鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)構(gòu)成,很多是小作坊式的?!跋匏芰睢钡膶嵤┧鶎?dǎo)致的塑料袋需求量下降和塑料袋國家標(biāo)準(zhǔn)的出臺,將促使這一行業(yè)的優(yōu)化整合,一些企業(yè)也許會消失或轉(zhuǎn)產(chǎn),留下來的將是合格的企業(yè),這也是市場經(jīng)濟(jì)的自然調(diào)節(jié)。
4. 6月份限塑令的實施對生活會的影響。
答:不會造成大的影響。一項政策的實施,老百姓總有一個適應(yīng)的過程,隨著時間的推大家自然而然會習(xí)慣,政策的實施是引導(dǎo)大家過更環(huán)保的生活。主要工作是加大對政策的宣傳力度,同時倡導(dǎo)重復(fù)利用塑料袋或使用紙袋布袋。
完成了這次采訪后,我們收獲很多。我們意識到白色污染以及國務(wù)院的通知并不只是我們表面的看到的這么簡單,這其中包含著很多潛層次的東西,處處透露著政府對百姓及社會的關(guān)心。一項政策的實施不但加速了對抗白色污染的腳步,加強(qiáng)全民的環(huán)保意識,還能整頓整個塑料袋生產(chǎn)市場,真是一舉多得,在這里不得不佩服政府部門的深謀遠(yuǎn)慮。
實踐總結(jié)
實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn).通過一個月的實習(xí),我了解到了許多工作上的知識,也得到了意志上的鍛煉。有辛酸也有快樂。這是我大學(xué)生活中又一筆寶貴的財富
很快,還有三年我也要正式的走向工作崗位、面臨就業(yè)了.就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我,更多的是需要我自己去觀察和學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任工作和挑戰(zhàn).隨著科技的迅猛發(fā)展、新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過的。只要敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。
時間帶給我更多的應(yīng)該就是需要我在實踐結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟、去思考,勤時自勉,有所收獲,這樣才能使實踐達(dá)到真正的目的。
實踐心得體會
這次社會實踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí),能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí),終極總是要用于社會實踐中,知識的積累隨著學(xué)習(xí)時間增加而增加,所謂學(xué)無止境,今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實踐。 在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
一句話說得好:實踐是真理的試金石。學(xué)校是學(xué)習(xí)理論知識的好環(huán)境,社會則是我們實踐的場所。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,理論與實踐相結(jié)合的重要性。這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。重返校園的我不會忘記當(dāng)初的信念,帶著這個信念,帶著這份執(zhí)著,我相信我會走的更遠(yuǎn)。
跟崗實踐報告(篇6)
我想是因為在大一時報告會聽多了的緣故,因偶爾的一次社會實踐報告會而心潮澎湃,像是被驚醒的猴子,慌張的看看周圍到底發(fā)生什么有趣的事情,也因此打破了它寧靜而閑散的生活,想去探個究竟??戳怂麄兩鐣嵺`時采集的照片,和孩子們歡快的玩耍,和村民們熱情的交談,最感動的就是離別時相擁著哭泣的場面,讓我迷茫的大學(xué)生活暫時有了一個目標(biāo)——參加一次社會實踐。一是想親身體驗一下他們所謂的值得。二是想尋找一些感動,人一旦適應(yīng)了一個環(huán)境,也就習(xí)慣了生活在你周圍的人對你的付出,怕自己缺少發(fā)現(xiàn)生活中的感動而變的麻木。三是想和我有共同目標(biāo)的人一起努力團(tuán)結(jié)的實現(xiàn)我們的目標(biāo).,我喜歡認(rèn)識新的朋友,這樣我們的生活才會時刻充滿著新鮮的東西。
夢想的實現(xiàn)
這個夏天夢寐以求的社會實踐成為現(xiàn)實,滿心歡喜的在大二一年第一個任務(wù)——社會實踐后面畫上一個句號。依稀記得當(dāng)我被確定選中的那個晚上,興奮的睡不著,想象著自己站在講臺上的樣子。等考完試就開始忙著準(zhǔn)備,每天早上都是在網(wǎng)吧從8點泡到12點才出來,查教案、找資料。下午又要排節(jié)目。雖然每天很忙,但是我卻知道這次機(jī)會對我有多重要,再多的努力都是必須的。
盡管有朋友的鼓勵,但還是有點害怕和擔(dān)心,害怕自己是教案準(zhǔn)備不夠充分,擔(dān)心上課效果會很差。即便是出征的那天坐在車上,依舊控制不住自己的心情,一會兒興奮,一會兒緊張。去了才知道那是一個什么樣的地方,XX年才通上電,去年才吃上水的地方,放眼望去,周圍都是山和溝,根本看不到人家,時而躥出一條狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞄一下我們。我們對這里的一切都感到新奇,喜歡山的蒼翠,月的清晰,天的湛藍(lán)。更喜歡那些天真可愛的孩子,同時也被他們感動著,因為家離學(xué)校很遠(yuǎn),中午只能帶上些饃饃在休息時吃,雖然我們并沒有要求他們都到,但是他們還是堅持按時到校下雨天也準(zhǔn)時來齊。
出海報與黑板報的時候,才發(fā)現(xiàn)我們那一組人各個都是能手,有擅長畫畫的,字寫的漂亮的,有奇思秒想的……惟獨感覺自己根本沒有特長,只是跑龍?zhí)住5疫€是盡力去認(rèn)真的做好每一件事。
體驗課堂
只有真正到了課堂,你才會知道你的實力怎么樣,也才會明白當(dāng)一個老師遠(yuǎn)沒有那么簡單,特別是低年級的的老師(這是我的親身體驗)。在支教活動中我負(fù)責(zé)給小班(一二年級)、大班(五年級)上數(shù)學(xué)課,同時和福淵擔(dān)任小班的班主任職務(wù)。從上第一節(jié)課起就感覺到小班和大班的上課的不同,小班的同學(xué)畢竟是年齡小,好動,上課喜歡做小動作。其實讓我始料未及的是小班不僅僅是一二年級的學(xué)生,還有沒有上過學(xué)的和育兒班的(學(xué)前班),他們每一個層次的學(xué)生都有著不同程度的學(xué)習(xí)水平,尤其在數(shù)學(xué)課上,我既害怕有些學(xué)生因為聽不懂而不想聽,又害怕有些學(xué)生因為太簡單而不想聽,所以小班的數(shù)學(xué)幾乎不能按照原計劃實施,幸好我還準(zhǔn)備了一些趣味性的數(shù)學(xué)題,不是純粹的數(shù)學(xué)計算問題,有考觀察能力的,也有考察認(rèn)真程度的和想象能力的。因為是由一個小故事引出的數(shù)學(xué)題,主要是有故事性做鋪墊,所以他們才聽的很不錯。不象第一節(jié)課,我是按照準(zhǔn)備好“的長度測量”來講,需要先認(rèn)識尺子,而二年級的學(xué)生早已學(xué)過,可能是因為我講的內(nèi)容引不起他們的興趣,因此有些在我講的時候他們干其他的事情。所以我就改變了計劃,不講原先準(zhǔn)備的內(nèi)容了,改講本來作為輔助教學(xué)的數(shù)學(xué)習(xí)題,講那些趣味性的數(shù)學(xué)題時課堂的紀(jì)律還有效果都很不錯。
大班的人數(shù)比小班少,總共有十一二個同學(xué),和小班的同學(xué)們相比他們確實已經(jīng)懂事多了,有一定的自制力,知道上課時該干什么不應(yīng)當(dāng)干什么,也不會出現(xiàn)在小班經(jīng)常發(fā)生的上課要去上廁所的現(xiàn)象。他們聽課也都很認(rèn)真,我們不需要強(qiáng)調(diào)上課的紀(jì)律。在第一節(jié)課時我征求他們的意見,是要講同分母的加減法、異分母的加減法、解方程還是解應(yīng)用題,他們一致認(rèn)為同分母的加減法和異分母的加減法比較簡單,讓我講解方程和解應(yīng)用題。在他們的課上我要求他們積極主動的回答問題,并答應(yīng)在每節(jié)下課時會對回答問題次數(shù)最多的學(xué)生進(jìn)行一定的獎勵,包括上黑板做題的次數(shù),只要回答了就算,不管是否正確。實踐證明這個做法很適合他們這個班,因為其他我們的隊員給五年級上課的都說這個班的學(xué)生不活躍,上課的氣氛有點沉悶。而在我上課時同學(xué)們都爭先恐后的回答問題,表現(xiàn)是很積極,氣氛很活躍,總是感覺45分鐘很短很短,沒有讓我們每一個人盡興,下課鈴已響起。
關(guān)注細(xì)節(jié)
因為我們?nèi)チ藘蓚€學(xué)校支教,也同時在兩個學(xué)習(xí)舉行了支農(nóng)活動,還有“奧運(yùn)杯知識競賽”活動,活動的內(nèi)容幾乎是相同的,但是效果很不一樣,當(dāng)然是第二次的肯定好過第一次的。第一次時,本以為老焦和老楊的策劃已經(jīng)夠詳細(xì)的了,剩下的只有場上的正常發(fā)揮和隨機(jī)應(yīng)變,我們似乎都堅信活動會很圓滿,也幾乎沒有過多在意隊長一再強(qiáng)調(diào)要考慮周到,不要只計劃個大概要詳細(xì)。如“奧運(yùn)杯知識競賽”活動正式開始后,我們才發(fā)現(xiàn)隊長的顧慮與提醒根本不是多余的,每一個細(xì)節(jié)問題都會影響到大局,我們在場上出現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)問題,包括負(fù)責(zé)計分的人員少,統(tǒng)計速度太慢;在某些節(jié)目沒有人負(fù)責(zé)倒計時的時間;其中參賽人員有作弊的現(xiàn)象;活動現(xiàn)場秩序的維持等,我們所有的人才真正明白細(xì)節(jié)決定成敗這句話的分量,只有親身經(jīng)歷過才會知道有多少事先想不到的地方。整體的感覺可能還行,是平穩(wěn)的結(jié)束了。畢竟都是第一次參與組織,最重要的是我們每個人從這次活動中得到了教訓(xùn)。在后來的活動中我們避免了同類錯誤的出現(xiàn),所以進(jìn)行的比較順利。在支農(nóng)活動中,遠(yuǎn)沒有我想象的效果,我以為會來很多的家長,可是在我我們第一次進(jìn)行支農(nóng)活動時,因為下雨的緣故,家長來了很少,我們的座談會只能以聊天的形式進(jìn)行。而由我負(fù)責(zé)的同學(xué)們的“個人風(fēng)采展演”思想?yún)R報專題活動的唱歌部分也因為提前沒有找好人有點亂,學(xué)生的個人作品展覽還算不錯。鄉(xiāng)村運(yùn)動會也因為可實施性比較低最后沒有舉行,不過村民籃球賽進(jìn)行的非常順利,老師們、村民還有我們志愿者都積極的參與,打的很激烈。
跟崗實踐報告(篇7)
大學(xué)生就業(yè)問題早已成為社會問題中的重要一環(huán),年復(fù)一年畢業(yè)的大學(xué)生都在為就業(yè)而四處奔波。社會對大學(xué)生就業(yè)問題的看法也是參差不齊。09年發(fā)生的金融危機(jī)無疑又使這一問題雪上加霜。這一問題成了國家亟待解決的問題之一。
在上世紀(jì)八九十年代,。國家剛剛實施改革開放現(xiàn)代化建設(shè)。高校畢業(yè)生資源相對較少。大學(xué)生一時成了大眾的香餑餑,有時會出現(xiàn)多個就業(yè)崗位爭搶一個大學(xué)生的現(xiàn)象。近些年由于教育體制改革,高校擴(kuò)招,大學(xué)增多等諸多原因,使得大學(xué)生人數(shù)激增。常言道:物以稀為貴。過多的大學(xué)生成了剩余資源,所以就業(yè)問題便愈發(fā)明顯了。12年畢業(yè)生人數(shù)突破600萬人。13年高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到690人。14年高校畢業(yè)生人數(shù)預(yù)計突破700萬人將達(dá)到710萬人。通過這樣的一組數(shù)據(jù),我們可知高校畢業(yè)生人數(shù)逐年遞增且增加幅度也明顯提高。由此我們自然會聯(lián)想到,畢業(yè)生人數(shù)得以增加,畢業(yè)生的質(zhì)量是否也能得以保障。 我們先從企業(yè)的角度出發(fā),企業(yè)及單位選擇的空間大大提高了,機(jī)會也增多了,所以大部分的企業(yè)就提高了擇人標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)兩個人都符合一家企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)且這家企業(yè)只需一人,那好,誰通過英語六級就用誰,誰通過普通話二級甲等就用誰,誰通過英語口譯中級就用誰。那些都通過的人的能力不見得比沒通過的人強(qiáng)多少。但是,事實是殘酷的。企業(yè)單位憑證擇才早已不是什么罕見現(xiàn)象了。這是企業(yè)擇才的方式之一。也許,大學(xué)生的質(zhì)量依舊,不過企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)已非昔日了。從大學(xué)的角度來講,現(xiàn)代高等教育有時出現(xiàn)一種現(xiàn)象,平常不認(rèn)真刻苦的學(xué)生到最后臨時抱佛腳,突擊學(xué)習(xí)課程,最后考取了不錯的成績,可最后還是忘記了這些知識。好多大學(xué)的這種現(xiàn)象已經(jīng)屢見不鮮了。所以大學(xué)生得質(zhì)量也值得推敲。這便是當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀。
在就業(yè)過程中同樣存在著一些問題。廣東X發(fā)布了就業(yè)形勢分析評估,其中有一個主要問題就是人才就業(yè)失衡??傮w趨勢呈現(xiàn)出研究生供不應(yīng)求,本、專科生供過于求。研究生人數(shù)與就業(yè)崗位數(shù)之比為1:50,也就是說平均50個就業(yè)崗位來爭搶一個研究生。而本、專科生人數(shù)與崗位數(shù)之比還不到1:1??梢韵胍姡瞬啪蜆I(yè)失衡問題已經(jīng)很嚴(yán)重了。與此同時,隨著社會的發(fā)展還涌現(xiàn)了一
些新問題。大學(xué)生違約、跳槽的現(xiàn)象開始躍然于水面。違約不僅給企業(yè)帶來不便,同樣也給大學(xué)生的信譽(yù)蒙上一層陰影。由此,社會上也曾討論過我們的高等教育方法是否有誤。有些大學(xué)生對現(xiàn)在的工作不滿或者想自己創(chuàng)業(yè),所以選擇跳槽,這種行為還有待商榷,無法一言而定它是否正確。還有一些大學(xué)生不知曉相關(guān)政策,從而對企業(yè)及單位有一定的誤解。大學(xué)生表達(dá)能力差,無法向企業(yè)展示自己的優(yōu)點。還有一些大學(xué)生對人生過于茫然,不知道自己喜歡什么,更不知道自己適合做些什么。所以在對待工作上缺乏上進(jìn)心,缺乏創(chuàng)新能力是普遍存在的一個問題。這些都是現(xiàn)行高校畢業(yè)生存在的就業(yè)問題。
引發(fā)大學(xué)生就業(yè)問題的原因有很多。我認(rèn)為可歸結(jié)為兩點:一是我國現(xiàn)行教育體制;二是市場的需求。
一、我國現(xiàn)行教育體制
我國的教育思想仍然秉持著應(yīng)試教育的思想。這種思想同樣延伸到從事高等教育的大學(xué)中。所以,大部分的學(xué)生仍然是被動地傳授知識與技能,缺乏對事物的探索與分析能力,缺乏一定良好的心理素質(zhì)。所以,高智商低能力的大學(xué)生隨處可見。
有一位19歲的四川大學(xué)的學(xué)生在放暑假時想要看看自己的女朋友,為了給女友一個驚喜。他并未告訴自己的女友,只身來到一個陌生的城市。后來他迷路了。無奈之下,他竟站在街上大哭起來。直到警察趕來才解決此事。在危急時刻,人類最基本的應(yīng)變能力,生存能力,我們認(rèn)為他沒有。一個重點大學(xué)學(xué)生,我們可以完全不用懷疑他的智商。不過我們也同時慨嘆教育給我們帶來了什么。我們的大學(xué)是作什么的?我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)?我認(rèn)為求取真知固然重要,但是更重要的是大學(xué)應(yīng)該鍛煉的是獲取真知的能力和方法,發(fā)現(xiàn)問題的能力和方法,良好的心理素質(zhì)??傊?,大學(xué)教給我們?nèi)绾巫鋈说姆椒ê湍芰?。這就是我們?nèi)松^、價值觀形成的過程。顯然,我們大學(xué)生缺少這樣一種能力,也同樣缺少一種好的心態(tài)。社會上出現(xiàn)許多由大學(xué)生心理問題而引發(fā)的事件如:清華大學(xué)學(xué)生用濃硫酸潑熊,震驚全國的馬家爵事件。
二、市場的需求
1.我國中小企業(yè)太少,就業(yè)容量不大
從國際上看,一個國家99.5%的企業(yè)屬于中小企業(yè),勞動者65%,80%在其
中就業(yè)(包括社區(qū)與中介).但我國中小企業(yè)太少。日本1.25億人——中小企業(yè)660萬個中國13——中小企業(yè)1100萬個數(shù)據(jù)顯示,20xx年末,全國工商登記中小企業(yè)超過1100萬家,個體工商企業(yè)超過3400萬個。中國長三角、珠三角為什么就業(yè)容易?鼓勵人人創(chuàng)業(yè),中小企業(yè)多,就業(yè)相對容易。
2.專門人才素質(zhì)未達(dá)標(biāo),造成崗位難得其人
我國高等院校近年來畢業(yè)生大增,但是專門人才的素質(zhì)不能適應(yīng)需要。據(jù)20xx年《洛桑報告》稱,在我國“合格工程師可獲程度”以及“合格信息技術(shù)人員可獲得程度”兩項指標(biāo),在30多個國家中均屬倒數(shù)第一位。這從一個方面反映了高等教育中“重分?jǐn)?shù)輕能力”、“重書本輕實踐”的弊端。世界著名咨詢公司麥肯錫稱:盡管中國每年有600多萬大學(xué)畢業(yè)生,真正適合到跨國公司工作的估計在16萬人左右。大多數(shù)畢業(yè)生缺少項目實踐,或英語的語言表達(dá)能力。三、人才供求信息不暢,造成職位浪費(fèi)據(jù)統(tǒng)計,目前因為信息不暢,導(dǎo)致20%的人“人不知其位,位不得其人”,就業(yè)機(jī)會喪失152.6萬個。這從一個方面反映出人才中介機(jī)構(gòu)和媒體在市場經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中不可短缺的重要作用。特別需要強(qiáng)調(diào)高校、人事、勞動部門與企業(yè)的信息溝通與共享。
3.結(jié)構(gòu)失衡是就業(yè)難的主要因素
A.時間結(jié)構(gòu)在時間結(jié)構(gòu)上.
大學(xué)畢業(yè)生供給超量增長在短期內(nèi)超出了需求的增長,勞動力市場還需要時間逐步調(diào)整。近年來,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的升級速度加快,加快提升國民素質(zhì)的需要,也極大地推動了高等教育的迅速發(fā)展。問題是,大學(xué)畢業(yè)生供給增長的速度遠(yuǎn)高于經(jīng)濟(jì)增長
B區(qū)域結(jié)構(gòu).
在區(qū)域結(jié)構(gòu)上,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域選擇偏好差異與政府政策激勵上的錯位導(dǎo)致實際有效需求不足。
由于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地區(qū)間與城鄉(xiāng)間差異,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)特別是西部地區(qū)很難對大學(xué)生形成有效需求,而且在較長的時期內(nèi),地區(qū)性的有效需求不足的局面都將難以改變。
三、建議:
1.科學(xué)合理職業(yè)生涯規(guī)劃是實現(xiàn)順利就業(yè)的基礎(chǔ)清晰地規(guī)劃職業(yè)生涯目標(biāo)
是人生走向成功的第一步。一定要設(shè)計好自己的職業(yè)生涯,只有這樣,未來才有希望。當(dāng)然,自我設(shè)計時要切記做到知己知彼,特別是全面地認(rèn)識自我、認(rèn)清自己的長處和短處、自己的脾氣秉性、自己的職業(yè)適應(yīng)性、自己的才能以及自己可能在哪些方面取得成功等等。
2.轉(zhuǎn)變觀念是實現(xiàn)順利就業(yè)的關(guān)鍵
3.拓寬求職渠道,改變求職方式是實現(xiàn)順利就業(yè)的保證
A.變被動等待社會需求信息,到主動收集社會需求信息。
B.改變“跟風(fēng)求職”為“個性求職”
C.改變“短期求職”為“較長期求職”。
D、練好內(nèi)功是實現(xiàn)就業(yè)之本
3.在選擇工作時,大學(xué)生不能理想化,一個人可能要經(jīng)過3至4次的選擇, 才能找到自己喜歡的工作,所以對第一份工作不要太挑剔了。
a、樂觀積極向上的心態(tài)
b、強(qiáng)烈的責(zé)任心
c、規(guī)范的行為意識
d、戰(zhàn)勝困難的毅力和勇氣
e、較強(qiáng)的社會適應(yīng)性
f、良好的團(tuán)隊協(xié)作精神
g、一定的社會經(jīng)歷
機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人,還在為就業(yè)壓力擔(dān)心嗎?那就趕快著手準(zhǔn)備吧。
2023跟拍實踐報告5篇
這里為您展現(xiàn)的是欄目小編從網(wǎng)絡(luò)上歸納的“跟拍實踐報告”文章,在年終或者年底時。報告有著舉足輕重的地位,報告的內(nèi)容可以是綜合性的,也可以是專題性的,我們怎么樣才能寫好一篇報告?歡迎你來品鑒本文。
跟拍實踐報告 篇1
XX年7月19日,我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了學(xué)校組織的暑假輔導(dǎo)中小學(xué)生作業(yè)的社會實踐活動,雖然只有短短一個下午的時間,但卻讓我有了對于老師教學(xué)辛勞的體會。
烈日當(dāng)頭,夏日的酷暑讓汗水浸濕了我們的衣服。正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。想通過親身體驗社會現(xiàn)實,讓自己進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。同時通過社會實踐,找出自己的不足和差距。
社會實踐活動給生活在象中的中學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。通過社會實踐,可以檢驗自己的知識和水平,加深和鞏固原來老師傳授的方法,使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。
“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展,做到與時俱進(jìn),不與社會脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識、運(yùn)用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識,努力提高綜合素質(zhì)。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短一下午的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把象山中學(xué)樂于助人的精神帶去了社區(qū),把象中學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。我們暑假社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。
一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!
跟拍實踐報告 篇2
這個假期是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個暑假,雖說在假期中我沒有做出什么偉大的事情,但就一些力所能及的事情我還是完成了許多。接下來,我將與大家一一分享。
在假期剛開始的時候,我選擇了和家人出去山東旅游,這次的收獲真是不小。我不僅看到了素有人間仙境之稱的?蓬萊?,并且我也親眼目睹了有一家大型的央企與歡樂中國行聯(lián)手舉辦的一場14周年慶典的令人激動至極的晚會。本次晚會有眾多紅遍中港臺三地的一線實力派歌星出席現(xiàn)場,其中就包括有:孫楠,高峰,龐龍,齊秦以及央視名嘴‘董卿’擔(dān)任了特邀主持人??梢哉f:在短短的3個小時之中,觀眾的情緒可以說是高潮不斷,最令我感到震撼的是當(dāng)孫楠為大家演唱?紅旗飄飄?這首具有愛國感的歌曲時,整個體育館到處都可見觀眾高舉五星紅旗在歡樂的氣氛里揮舞它,那一刻,每個人的雙眼都濕潤了,這是何等的自豪與驕傲啊!我們親愛的祖國已經(jīng)邁入了甲子之年,而我即將作為祖國未來發(fā)展建設(shè)的棟梁之才,這種發(fā)自內(nèi)心的感觸是難以用語言來表達(dá)的。為此,我暗下決心一定要在自己的專業(yè)上面搶占先機(jī),爭取為國家的新興動漫文化產(chǎn)業(yè)的騰飛貢獻(xiàn)一份微薄之力。
大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中有很大的區(qū)別。它表面上看是自由放松的,但它的精髓就在于需要每個人都有條不紊的進(jìn)行學(xué)業(yè)與其它各綜合能力的合理分配。我在大一第一個學(xué)期做的很不夠,現(xiàn)在我已經(jīng)利用漫長的暑假為今后1年的學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)制定了詳細(xì)的落實計劃。
我把大二的所要學(xué)習(xí)的科目大致瀏覽了一遍,我發(fā)現(xiàn)它的特點是更多側(cè)重于綜合能力的應(yīng)用。它已不再是簡單的一門課程只是側(cè)重某一個能力的培養(yǎng)。例如:音頻和視頻技術(shù);多媒體技術(shù)的應(yīng)用;動態(tài)網(wǎng)頁制作與應(yīng)用。這些課程相對于上一年的那些科目來比,它著重突出了對知識的全面收集和數(shù)據(jù)與素材的全方位整和。這也讓我意識到這一年所涉及的內(nèi)容都得做好充分的預(yù)習(xí)才能比別人掌握更多的知識精華。我也會加強(qiáng)自身的自學(xué)能力。在學(xué)校的時間是很寶貴的,與其放學(xué)之后毫無意義的去消遣倒不如多去圖書館欣賞一下有深度和高度的專業(yè)書籍,這即可以反復(fù)提高我對所接觸專業(yè)的興趣,同時我還可以在一種良好的書香滿園的環(huán)境中使心靈變的高尚,正所謂:書讀百遍,其意自現(xiàn)。?這是當(dāng)代有責(zé)任意識和對自己真正負(fù)責(zé)的大學(xué)生必備的基本素質(zhì)。我會按照這個標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
談完了我在專業(yè)方面的認(rèn)識與實踐計劃之后,我想闡述一下關(guān)于承擔(dān)家庭責(zé)任的見解。眾所周知,隨著我們的生活水平越來越好,很多父母對于子女是相當(dāng)?shù)哪鐞?,他們生怕自己的孩?捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。?這種關(guān)心的感情無可厚非,只是家長們需要懂得孩子的成長不是單靠金錢和滿足就可以達(dá)到理想的境界。他們真正需要的是您對他的信任以及適度的吃苦體驗。往往那些家庭條件過于優(yōu)越的家庭是很難培養(yǎng)出千里馬的。因為這些孩子的潛意識里就缺乏承受痛苦和打擊的心理適應(yīng)能力。我在家中經(jīng)常會幫助父母做一些力所能及的事情。在父母工作的時候,我主要是為他們挑選愛吃的蔬菜和高蛋白食品。當(dāng)周末全家人在一起共同享受快樂時光的時候,
我就和他們一起去爬爬山或者到爺爺那邊去照顧并順便和小弟一起好好放松一下那早己疲憊的大腦和身體。我的弟弟是一個很懂事的孩子,他在某些方面比我還要優(yōu)秀。有的時候,我和父母難免會存在一些分歧,此時,我是先虛心聆聽他們的意見,等到爸爸媽媽的火氣差不多消退的時候,我便為他們端上一杯由我親手泡制的茉莉清香茶,本來父母是不愿意聽我在那里講我的看法的,就是我的這個小小的舉動讓他們得以耐心的和我開始溝通。我覺得:兒子只有這樣才算是孝。希望我的父母可以健健康康的生活到永遠(yuǎn)。我也感謝你們對我20年的養(yǎng)育之恩。那將是我一生都要牢記并且在未來的某個時刻會復(fù)制的大愛和無私的奉獻(xiàn)!
最后,我愿意分享??臺灣水災(zāi)中所體會到的友情之愛。臺灣在25天前遭遇了50年罕見的特大洪水災(zāi)害,有的村莊在一瞬間就化為了烏有,盡管?克拉克?臺風(fēng)是無情的???3億炎黃子孫卻是大愛有情的。在港臺歌星的賑災(zāi)義演晚會中,僅用時4個小時臺灣島內(nèi)民眾自發(fā)的捐款就達(dá)4。75億;香港為2。6億港幣;?功夫皇帝?李連杰在北京得到這個沉痛的消息后立刻帶領(lǐng)?壹基金?的同行奔赴臺灣受災(zāi)最為嚴(yán)重的安南區(qū)去實施抗震救災(zāi),他的熱情和慷慨得到廣大原著民老人的廣泛稱贊。我從這場災(zāi)難中深深的領(lǐng)悟到了?一方有難,八方支援?。盡管在臺灣還有少部分的分裂分子不希望祖國統(tǒng)一,但我想這次的洪水恰恰就是對這些人最有力的抨擊,行動大于雄辯,我們國人一筆筆源源不斷的捐款就是告訴那有用心的人:只要中華民族一日立于東方之林,那么,我們與臺灣同胞的血緣之情就會永久
存在。這次的巨大臺風(fēng)吹散了無數(shù)人的家庭,同時它卻把臺灣和祖國大陸聯(lián)系的更加緊密。我在自己的經(jīng)濟(jì)能力范圍內(nèi)捐出了200元,盡管這些錢不足以為臺灣的日后重建工作帶來多么大的影響,至少,我的愛心得以體現(xiàn),并且我也衷心地祝愿那些受災(zāi)嚴(yán)重的同胞們可以樹立信心,在不久的將來,你們必將會看到更加美麗的家園。
整個假期我都是很充實的過每一天,我的經(jīng)歷告訴我;人只有厚積才能勃發(fā),學(xué)會感恩才能成就偉業(yè),沒有付出,何來收獲。原各位在新的學(xué)年里都能學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康,萬事如意!
跟拍實踐報告 篇3
在20xx年7月21日至8月21日期間,我在**市**科技有限公司文員崗位實習(xí)了一個月。能來這里實習(xí),我覺得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助,自己也感到很幸運(yùn)。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。
“做什么事情都要有條理”這是我剛進(jìn)辦公室時一位正式文員教給我的,我意識到我的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心。
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,有時候彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。出錯時,會有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!币粋€月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。
實習(xí)收獲
我一直認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力。千里之行,始于足下,參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。除了英語和計算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。。我擔(dān)任的是文員一職,平時在工作只是接接電話,日常的主要工作就是負(fù)責(zé)接收各部門文件、復(fù)印后分發(fā)給各相關(guān)人員,本部門一些文件的傳送、追蹤、回收、整理、歸檔、保存、銷毀等,部門人員所需求的表單制作、打印,協(xié)助上司工作,如整理領(lǐng)導(dǎo)干部工作臺面,幫助他們處理一些瑣碎、能及的事情。由于是新手,剛開始好做得不完善,幸好本部門的正式文員的指導(dǎo)。看到他們工作得順心順手,很是羨慕,經(jīng)過一番努力,慢慢的,我的工作也有起色了,并且得到了本部門成員及領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。
在實習(xí)的過程中,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗。大學(xué)期間的實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
工作概況
由于住的地方離工作地點較遠(yuǎn),所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再熱再差的天氣,都得去上班,一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,試想一下如果剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開支,有時候寄點錢給父母補(bǔ)貼家用,常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,通過這次實習(xí)我深刻理解了父母賺錢養(yǎng)家的不容易,再也不好意思為了個人的不必要的花銷向父母伸手要錢,因此我想到很多時候我們要合理支配我們手中來之不易的錢。
同事相處
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于彼此存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此踏出校門的我很多時候無法適應(yīng)。比如我們同一辦公室的同事,為了能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識,背地里總是向領(lǐng)導(dǎo)搬弄是非,搞不正常關(guān)系。正因為如此辦公室的關(guān)系時常顯得有點淡漠,人與人之間的關(guān)系有時候顯得有點緊張。在電視上不止一次的看到職場的險惡,辦公室里同事之間的是非,以我一個新人而言,我想我能做的就是“低頭多工作,抬頭少閑話”。且通過這次的實習(xí)是我更加認(rèn)識到大學(xué)同學(xué)之間的關(guān)系是多么的珍貴。
總結(jié)
雖然這次實習(xí)的時間不是很長,但我確實從一個學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變,思想上也是。感謝和我一起工作的同事們,他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的知識,似乎很容易,又覺得很難。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在實踐的這個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走向工作崗位之路做準(zhǔn)備。
跟拍實踐報告 篇4
1.實踐目的:
今年暑假,為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“我的中國夢,奉獻(xiàn)在基層”,我真的感到很榮幸。
響應(yīng)黨的號召,到基層去,到真正需要的地方去,在服務(wù)“三農(nóng)”的事業(yè)中,奉獻(xiàn)青春, 建功立業(yè),把青春夢融入中國夢的偉大實踐中,樂于奉獻(xiàn),找準(zhǔn)定位,實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè),使自己的夢想成真,青春出彩。
2.實踐時間:
XX年7月15日---8月15日
3.實踐內(nèi)容:
炎炎酷暑,幾個年輕的大學(xué)生,帶著滿腔熱情,來到安徽省青陽縣,開始我們的暑期社會實踐。因為我們的專業(yè)都是師范類,在學(xué)校也參加過師范生培訓(xùn)的相關(guān)活動,但并沒有真正從事教師工作的經(jīng)驗,比較適合幫助老師做些助教工作;同時根據(jù)我們專業(yè)的方向,分別跟隨不同的老師開展工作,作為一名地理科學(xué)專業(yè)的大三生,故學(xué)校給我安排了一名經(jīng)驗豐富的地理老師。學(xué)生沒有放假前主要工作在學(xué)校,放假后工作在室外,主要從事一些宣傳工作。為了讓我們“我的中國夢,奉獻(xiàn)在基層”這個品牌活動更出色,這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,主要內(nèi)容涉及以下六個方面: 3.1地理老師助理
首先是體驗教初中學(xué)生的地理課,課前一天用學(xué)校提供的教材,資料做好備課,為了呈現(xiàn)出更好的課堂效果,我還特地下載了關(guān)于地理課堂上需要用到的精美的圖片。農(nóng)村學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施條件較差,我希望用這種方法激起孩子們對地理的興趣;其次是幫助帶我的專業(yè)地理老師批改作業(yè);最后是監(jiān)督孩子們的晚自習(xí),遇到不懂的問題及時給與他們解答,保證他們晚上的學(xué)習(xí)效果。 3.2地理調(diào)研
利用我們所學(xué)的專業(yè)知識,結(jié)合國家制定的有關(guān)政策,深入實際的調(diào)查該地的農(nóng)民對地理(農(nóng)業(yè))的認(rèn)識。調(diào)研主要有三個大的課題: (一)土地的開發(fā)與保護(hù); (二)人口現(xiàn)狀; (三)環(huán)境保護(hù);
3.3“教育下鄉(xiāng),地理宣傳”
我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村教育普及率低的情況做一些地理宣傳。深入農(nóng)村內(nèi)部,宣傳教育對于孩子成長以及發(fā)展的重要性,相信知識可以改變命運(yùn)。現(xiàn)在地理已經(jīng)正式被列入中考的范疇,教育孩子們要認(rèn)真學(xué)習(xí)地理課,不再將其當(dāng)成副科。學(xué)好地理可以辨識方向,到哪里都不會迷路,真正學(xué)好了地理的人非常博學(xué)多識,受人尊敬。我們可以通過彩頁宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等方式宣傳我們的活動。 3.4支持環(huán)保,低碳宣傳
當(dāng)今社會環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡化,加之我們實際行動的破壞,整個地球的環(huán)境問題不能忽視,熱愛我們的地球,熱愛我們的家,就讓我們獻(xiàn)出自己微小的一點點力量,所以我們設(shè)計了這次活動。
活動內(nèi)容主要是,低碳生活,對于我們這些普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,要注意4個節(jié):節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點滴做起。除了植樹,還可以買運(yùn)輸里程很短的商品,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但現(xiàn)在大家越來越關(guān)心全球氣候變暖的情況,所以人們必須把減少二氧化碳實實在在地帶入生活,這不僅是我們,更是全世界需要共同努力的大事。 3.5支農(nóng)
在業(yè)余時間,我們將深入基層,幫助農(nóng)民干農(nóng)活,真正的走進(jìn)農(nóng)民,了解他們的心聲,了解他們的生活狀況,同時也是實踐與知識的一個結(jié)合過程,是我們的“第二課堂”。我們向他們宣傳“中國夢”,讓他們知道:“中國夢”不只是國家的大夢想,也是我們普通人的小夢,只有我們每個人干好自己的分內(nèi)事,農(nóng)民種好地,保證生活富足,為國家提供糧食;學(xué)生好好學(xué)習(xí),天天向上,早日成為國家的棟梁之才,為國家現(xiàn)代化奉獻(xiàn)自己的青春力量。每個小人物的“小夢想”疊加起來,就是我們的“中國夢”。 3.6地理題材電影宣傳
通過農(nóng)村題材地理電影的放映,提高農(nóng)民的地理意識,增強(qiáng)農(nóng)民的環(huán)保觀念是農(nóng)村社會可持續(xù)發(fā)展的精神因素,更是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的艱巨任務(wù),農(nóng)民的地理意識將直接影響社會主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。
支教、教育宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、支農(nóng)這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起服務(wù)三農(nóng)的情景,我滿腔熱情,當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時,我滿盈開心成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴! 4.實踐感想
初到這所普通的農(nóng)村學(xué)校,面對領(lǐng)導(dǎo)還有老師,同樣也是一批富有教學(xué)經(jīng)驗的精英。我學(xué)會要融于其中,要從他們身上得到經(jīng)驗,首先要真誠待人,這不是偽裝,是發(fā)自內(nèi)心的,也不是一時,而要持之以恒的真誠,見面時,要主動問好,給以真誠的微笑。當(dāng)給你一個工作,要真誠的接受。不要推脫,更不要覺得那是負(fù)擔(dān),那是鍛煉的機(jī)會,回以真誠的接受,你將有更大的收獲。真誠待人,學(xué)會溝通,你可以少走彎路,他們會把自己的經(jīng)驗一點點教授給你。對學(xué)生也一樣要真誠,要與他們溝通。
跟拍實踐報告 篇5
伴隨著炎炎夏日的到來,我們迎來了大學(xué)里的第一個暑假,將近兩個月的暑假怎樣利用才最有意義呢?這成了我最值得思考的`一個問題。終于經(jīng)過深思熟慮后我決定利用假期去參加有意義的社會實踐活動,去接觸社會,了解社會,并從實踐中檢驗自我,達(dá)到充實自我的目的。
此次社會實踐我選擇了去吉林省長春市寬城區(qū)教育實驗幼兒園進(jìn)行支教,和幼兒園里的小朋友們一起共度假期。在為期半個月的實踐中,我擔(dān)任了大班的副班主任,每天早上八點準(zhǔn)時到達(dá)班級門口,等待迎接孩子們的到來??粗议L們把孩子送到門口仍然依依不舍的眼神,我終于體會到作為家長們的辛苦,日夜工作為家庭操勞還要照顧孩子同時我也體會到家長們對孩子們的愛,正所謂“魚與熊掌不能兼得”也就是這個道理吧!八點半是早飯時間,我負(fù)責(zé)為孩子們準(zhǔn)備早餐,早餐幼兒園一般會安排牛奶、面包、雞蛋或者營養(yǎng)粥等類似營養(yǎng)豐富的食物,目的是保證孩子早飯的營養(yǎng)充足,正所謂一日三餐早吃好,早餐所占的地位是最重要的!上午是學(xué)習(xí)時間,我會帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)認(rèn)識漢字,有時也會教孩子畫一些簡易的簡筆畫,做一些簡單的加減法運(yùn)算,孩子們都很用心,很聰明,教上一兩遍就會讀會寫了,不得不感慨如今隨著科技的發(fā)展,奶粉質(zhì)量的提高,早教的盛行孩子們智力也不斷地提高,看來我們祖國的花朵可是不能小看的哦!午飯一般都是些補(bǔ)充能量補(bǔ)充蛋白的食物,午飯過后會給孩子們安排兩個小時的午睡時間,以此保證孩子們充足的睡眠,據(jù)專家了解,人類每天睡眠少于八個小時,人體大腦就會逐漸變笨,而睡眠對于小孩子更是尤為重要,對身體的成長和大腦的發(fā)育都起著至關(guān)重要的作用。午睡過后一般是益智時間,我們安排了小游戲給孩子們,在拼接積木塊中鍛煉孩子們的動手動腦能力;在快速運(yùn)球游戲中鍛煉孩子們的肢體活動能力;在插板游戲中鍛煉孩子們的空間想象能力讓孩子們在游戲中學(xué)到知識,讓玩與學(xué)恰當(dāng)?shù)穆?lián)系在了一起!終于到了晚飯后家長來接孩子的時間了,看著孩子們歡快的飛奔向自己的父母,投入溫暖的懷抱,我的心里也蕩起一層漣漪,其實人生就是這樣,每天滿懷著希望起床,去追逐自己的夢想,當(dāng)你倦了,累了,父母、家人永遠(yuǎn)是你最溫暖的避風(fēng)港,永遠(yuǎn)會伸出那雙溫暖的臂膀等待你的???。
時光轉(zhuǎn)瞬即逝,近半個月的暑期社會實踐活動就要結(jié)束了,回首半個月來的工作,雖然每天起早貪黑工作量比較大但卻忙的不亦樂乎,因為經(jīng)過這段時間的實習(xí),我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸到的人與事也就不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化的今天,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也就有了更多的挑戰(zhàn),前一天才剛學(xué)到的知識今天可能就已經(jīng)被淘汰掉,中國的競技越和外面接軌對于人才的要求就會越來越高,所以,我們不止要學(xué)好學(xué)校里的知識,還要不斷從生活中、實踐中學(xué)其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己!此次社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。不由心生感悟。
首先在單位里永遠(yuǎn)不像平時在學(xué)校里那樣自由,想干什么就干什么,沒人干涉,單位有單位的制度,員工有員工的守則,我們必須遵守,在完成自己工作的同時下不破壞公司規(guī)定才是一個優(yōu)秀職員的典范。另外在此次實踐中,讓我感觸很深的就是人際交往方面,社會人際交往復(fù)雜,大家為了工作走到了一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系需要許多技巧,而這些技巧正是目前我所欠缺的!經(jīng)過半個月以來的鍛煉,我發(fā)現(xiàn)無論是與同事還是與孩子溝通都需要擁有耐心,付出真心,只要以誠相待,就能在待人接物、人際溝通方面產(chǎn)生很好的效果。同時我也學(xué)會了在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。除了上述方面,自信自立自強(qiáng)也是一個職員所必備的素質(zhì)。俗話說:“在家千日好,出門半“招”難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!日子過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這半個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!由于照顧了孩子們半個月的日常飲食,我還學(xué)會了許多飲食上的知識,比如說早餐豆?jié){不應(yīng)該和雞蛋一起食用,海鮮類食物不應(yīng)該與含維c的水果搭配吃,而我們一直所崇尚的蔥拌豆腐,其實是最相克的兩種食物等等,這些都為我以后的生活打下了堅實的基礎(chǔ)!
社會實踐讓我學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,而是在幼兒園支教,雖然累但卻過的十分充實。在此次實踐過程中我也學(xué)到了在書本中學(xué)不到的知識,他讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮?!吧朴弥R,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”這是我所追崇的宗旨,相信,只要不斷投身于社會實踐中去,多多學(xué)習(xí)技能,定能打出自己的一片天空,在祖國上空的藍(lán)圖上自由翱翔!
崗位實踐報告12篇
筆者發(fā)現(xiàn)“崗位實踐報告”這篇文章非常精彩,十分值得一讀。俗話說得好,“實踐出真知”,為了下次工作能夠更加出色地完成,我們常常需要寫各種報告。特別是在寫總結(jié)報告的時候,必須要深入挖掘事物的本質(zhì)和規(guī)律。相信你讀完這篇文章后,一定可以有所收獲!
崗位實踐報告【篇1】
我學(xué)的專業(yè)是會計,為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作能力,本學(xué)期初,我在一家建筑公司進(jìn)行了專業(yè)實習(xí)。
建筑公司的會計部并沒有太多人,設(shè)有一個財務(wù)部長,一個出納,兩個會計員,而教導(dǎo)我的是老會計艷姐。剛到會計部艷姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。
總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來艷姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習(xí)時只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。
畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。
因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展的依據(jù)。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識一下手工做帳到底是怎么一回事。艷姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。
通過在建筑公司這一段時間的實習(xí),使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識真正地應(yīng)用到實踐中去,并且在實踐中得到了經(jīng)驗,同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經(jīng)驗,這不僅豐富我的工作經(jīng)驗,更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。
我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
崗位實踐報告【篇2】
實踐收獲:
主要有三個方面:
一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù);
二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗;
三是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
實踐心得:
以下我暑假期間對于實踐生活的總結(jié),在這里記錄下來,以期看到自己的進(jìn)步,實踐雖然短暫,但收獲良多,所謂“總結(jié)”,也只是從繁雜思緒中選擇了感觸較深的方面來談?wù)勛约旱囊恍┎皇呛艹墒斓目捶ǎ莶轂槲模惺裁床粚Φ牡胤?,望領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。
站在面前的就是那個向往已久的社會,使得剛在福州下了火車的我的一路疲憊很快就被即將實踐的興奮沖的無影無蹤,因為終于可以在這個巨大的舞臺上展現(xiàn)自我。為了更平穩(wěn)的走上社會的大舞臺,為適應(yīng)今后的社會工作而奠定基礎(chǔ),同時完成大學(xué)教育的最后一個重要環(huán)節(jié),也是出于對畢業(yè)后就業(yè)去向的考慮,我合理利用自己的暑假時間,去了家鄉(xiāng)的一家廣告公司實踐。因為平時就對廣告比較感興趣,并考慮到畢業(yè)以后有可能從事這個行業(yè),所以得知能夠在廣告公司實踐后,我非常珍惜這個機(jī)會,并打算在有限的時間里加深對各種平面設(shè)計的了解及自己對廣告的理性認(rèn)識。這次實踐的收獲對我來說有不少,自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進(jìn)步,總體來說,這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉及提高。
漢唐是我初涉社會的開端,將從這里邁向美好的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生的道路很曲折,但我的目標(biāo)是很明確的,那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!實踐中,我對廣告日常管理工作有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時,對公司的企業(yè)精神有了初步了解:以質(zhì)量第一,信譽(yù)是生命的宗旨,并嚴(yán)守對每一個客戶做出的承諾。作為一個中型廣告公司,漢唐秉承“以人為本,以誠為基,服務(wù)精益,客戶至上”為理念,在客戶的企業(yè)形象包裝、平面設(shè)計、廣告、大型活動推廣、直至市場營銷,都傾注著漢唐責(zé)任的極至。我十分慶幸能夠有在這樣一個公司實踐的機(jī)會,使我能真正的開闊了眼界。在實踐的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對企業(yè)管理有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以沒有領(lǐng)會其精髓。但通過實踐,加深了我對廣告的理解,豐富了我的廣告知識,使我對廣告有了深層次的感性和理性認(rèn)識。
萬事開頭難。第一天來公司,我不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看那里逛逛,最終還是公司里的同事給我指了路,提示我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)用PHOTOSHOP軟件模仿教程做些簡單圖片。終于找到事情做了,我就認(rèn)真做起圖片處理。說實話,以前在學(xué)校也做過圖片處理,不過通常情況下一遇到困難或不懂就放棄了,而現(xiàn)在當(dāng)我有疑問的時候,身邊都有同事可以指教,這使我受益非淺。
以前我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件極其容易的事,可是當(dāng)我離開學(xué)校,真的進(jìn)入社會實踐后,才體驗到工作并不是我想象中那樣,它不是一件容易的事。每天早上都要按時起床,上班,到下午六點才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎,每天都要打起精神工作。剛開始上班的時候,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只有我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實踐肯定會有成績。但后來很多東西看著簡單,其實要做好它很不容易。
當(dāng)然工作之余,實踐生活更是豐富多彩。比如幫同事過生日,和同事吃午飯,總是聊得很開心,或者在體育公園漫步,總是那么的愜意,當(dāng)然最最令我難忘的是那次大家在目嶼島的野營,并且在那次野營中我有時間冷靜下來,對在公司的實踐心得進(jìn)行整理,獨自思考自己的將來,明白了自己的道路,自己的追求,不再盲目。
獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而珍貴的社會體驗。感謝漢唐廣告公司為我提供這樣一個學(xué)習(xí)和交流機(jī)會。我不得不承認(rèn)我的實踐更接近于一次獨立的學(xué)習(xí),而不是一份真正的工作。1個月,雖然短,但是我想,對于我而言,是一個很重要的轉(zhuǎn)折。
經(jīng)過一個月的實踐,我有以下體會:
首先,在還沒有進(jìn)公司之前就要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度,為以后的工作做準(zhǔn)備,做起事來才能得心應(yīng)手;其次,要學(xué)會與人相處,與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系,并在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒;再次,要學(xué)會嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后只知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作后可不能這樣。因為,公司是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作;最后,要學(xué)會虛心。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步得更快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實踐過程中,我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對工作感覺無從下手,茫然不知所措,這讓我非常難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,而一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我個人想法,不過我們接受的教育和實踐的確有很長一段距離。實踐期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面,盡力做到與實踐相結(jié)合。
實踐之后我的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒什么實用性的。在實踐的地方,什么都是從新開始。才實踐一個多月,也很難說具體學(xué)到什么,但是有一點是肯定的,在公司里接觸到的都是很實用的東西,不像課本知識那么理論而抽象。而且,工作中很需要獨立與人打交道的能力。雖說一開始有人帶,但困難天天會有,而且很多,因為是很實際的問題,很多時候也不得不茫然地面對?,F(xiàn)在,我覺得我已經(jīng)能夠獨立處理一些問題,知道怎么解決某些困難,這就是一種遇到困難后怎么想辦法解決的能力,我覺得,這種能力是很重要的。
短暫的實踐生活過去了,心情很復(fù)雜,可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到可愛的同學(xué)們,留戀是漢唐公司的同事和朋友們,還有公司門口的那桶礦泉水,我走后,誰幫他們倒水呀。
總得來說在實踐期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。我明白,在今后的工作終還會遇到許多新的東西,這些東西往往會帶給我新的體驗和體會。因此,我堅信:只要用心發(fā)掘,勇敢地嘗試,就一定會有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。
最后,我想再次感謝漢唐的工作人員讓我來到漢唐,這是一次很好的經(jīng)歷。很感謝漢唐公司的各位同事,我想這段經(jīng)歷必定會是我一生的財富。很感激他們對我的照顧,給我的幫助,謝謝。
實踐早已結(jié)束,回顧實踐生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的?;仡^總結(jié)我的實踐報告,感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ)?;旧线_(dá)到了學(xué)校要求的實踐目的!
崗位實踐報告【篇3】
一、實踐基本情況
(一)時間地點
于 20xx*年 2月 *日到20xx年 *月** 日,我在*****信息技術(shù)有限公司財務(wù)部部進(jìn)行為期三周的會計專業(yè)崗位實踐。
(二)實踐目的
為加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)課程的綜合理解與應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決實際問題的能力,接受實際會計工作的系統(tǒng)綜合訓(xùn)練、實現(xiàn)學(xué)生接受會計師初步訓(xùn)練的培養(yǎng)目標(biāo),為將來進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計收集第一手資料。
(三)實踐方式
根據(jù)我們專業(yè)的特點,采取分散實踐的方式,即由學(xué)生自己聯(lián)系實踐單位,企業(yè)會計人員現(xiàn)場指導(dǎo)與教師跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合。我所聯(lián)系的實踐單位是某某公司。
二、實踐內(nèi)容
(一)公司概況
進(jìn)入實踐單位后,根據(jù)實踐計劃,首先聽取實踐單位同志對本單位基本情況的介紹,其次在實踐單位指導(dǎo)人員的帶領(lǐng)下參觀企業(yè)的各職能部門。主要包括了解以下內(nèi)容:
企業(yè)發(fā)展簡史及主要經(jīng)營范圍
****信息技術(shù)有限公司是按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度組建成的有限責(zé)任公司,成立于xx年7月,注冊資金1000萬元。
是一家從事計算機(jī)系統(tǒng)集成及應(yīng)用軟件的技術(shù)咨詢服務(wù)、計算機(jī)軟件的開發(fā)與應(yīng)用;企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象、營銷策劃;媒體文化傳播;短信息服務(wù);培訓(xùn)管理服務(wù);文化藝術(shù)交流策劃咨詢、商務(wù)信息咨詢等業(yè)務(wù)的企業(yè)。
(二)實踐具體內(nèi)容
剛開始的一個星期,我只是慢慢了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是用友財務(wù)軟件,剛接觸“用友”這個財務(wù)軟件的時候并不覺得陌生,因為我們之前在課堂上學(xué)過,所以早就對這個軟件有了初步了解。只要根據(jù)資料輸入有關(guān)的信息就可以了,而且“用友”里面的界面也很清楚明白,所以不會覺得無從下手。
從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)賬都是通過財務(wù)軟件完成。由于公司已經(jīng)有現(xiàn)成的賬套,為了更加熟悉賬套建立的流程,所以我自己利用空閑時間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套。
建賬流程: 核算項目設(shè)置→幣別設(shè)置→會計科目設(shè)置→賬套選項設(shè)置→初始化數(shù)據(jù)→啟用賬套;
在對職員的類別設(shè)置時:系統(tǒng)預(yù)設(shè)類別為“不參與工資核算”,我一時大意,忘記了對職員類別進(jìn)行定義。所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關(guān)工資處理工作中,都沒有出現(xiàn)職員。經(jīng)過師傅的解釋,我才知道,必須對職員類別進(jìn)行定義。這是為了在工資核算中將職員按照工資費(fèi)用性質(zhì)進(jìn)行劃分,以便進(jìn)行工資費(fèi)用的分配,職員類別還是進(jìn)行工資分配的依據(jù)。師傅還告訴我,除了注意基礎(chǔ)信息的設(shè)置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份,操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的分配等設(shè)置之外。建賬中必須注意以下幾點:
1、類編碼的設(shè)置必須按照要求設(shè)置,直接影響到基礎(chǔ)信息中其相應(yīng)內(nèi)容的編碼級次及每味編碼的位長,如果弄錯,很有可能重新建賬套。
2、在“期初余額錄入”時,字?jǐn)?shù)有些出入,試算老是不平衡,所以花費(fèi)了一些時間。這讓我更加注意謹(jǐn)慎。
3.另外,大家要注意“客戶往來”不是屬于“應(yīng)收系統(tǒng)”的,是屬于“應(yīng)付系統(tǒng)”的。由于我一時疏忽,忘記把“應(yīng)付貨款”受控于“供應(yīng)商往來”,到后來期初余額錄入時借貸方向不對勁了,經(jīng)過王會計幫忙檢查之后才發(fā)現(xiàn)問題。
學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程,我可以說是真正從課本中走到了現(xiàn)實
中,細(xì)致地了解公司會計工作的全部過程,熟練地掌握了用友財務(wù)軟件的操作。 以前,我總以為,當(dāng)一名出色的會計人員,只要自己的會計理論知識扎實較強(qiáng),掌握了一定的技術(shù),照蘆葫畫瓢應(yīng)該好了。經(jīng)過了一個星期的實踐,我發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零,離開操作和實踐,理論只能成為一種空殼。
6、核對文件效率低下。
7、加強(qiáng)對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
8、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。
9、實踐工作能力低下,不得法。
10、及時對新會計準(zhǔn)則學(xué)習(xí)。
怎么彌補(bǔ)不足呢?首先,結(jié)束每項工作要及時總結(jié)。其次,工作中碰上問題要及時請教他人并作做好筆記。最后,在工作中不知足地學(xué)習(xí)。說說簡單做起來難,不過我相信我肯定會改變一些的。
愿我們的努力會讓公司的業(yè)績蒸蒸日上,公司規(guī)模發(fā)展更壯大。
崗位實踐報告【篇4】
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,練好基本功。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)管理規(guī)章制度,嚴(yán)禁私設(shè)“小金庫”,對于違反財經(jīng)紀(jì)律的行為,必須堅決抵制,并向上級財務(wù)部門報告。
二、負(fù)責(zé)學(xué)校日常經(jīng)費(fèi)報銷工作。按規(guī)定程序要求,對原始票據(jù)進(jìn)行審核,確保各項支出手續(xù)完整性、合法性。
三、管理好單位庫存現(xiàn)金、出納員名章及各種票據(jù)。庫存現(xiàn)金不得超過限額規(guī)定。嚴(yán)格管理好空白支票和收據(jù),專設(shè)登記薄登記,認(rèn)真辦理領(lǐng)用、注銷手續(xù),確保各種票據(jù)的安全和完整無缺。保管好保險箱的密碼及鑰匙,不得任意轉(zhuǎn)交他人。
四、負(fù)責(zé)整理原始憑證,協(xié)助總賬會計做好單據(jù)裝訂工作。
五、按規(guī)定認(rèn)真做好記賬工作。保證做到賬表準(zhǔn)確相符,票據(jù)真實可靠,手續(xù)嚴(yán)格清楚。登記有關(guān)經(jīng)費(fèi)備查賬本,銀行賬、現(xiàn)金賬做到日清日結(jié),不超日做賬。
六、協(xié)助總賬會計做好預(yù)、決算編制,年度各項統(tǒng)計工作。
七、積極主動地完成上級交辦的其它任務(wù)。
崗位實踐報告【篇5】
再過幾十年,我們來相會,送到火葬場,全部燒成灰,你一堆,我一堆,誰也不認(rèn)識誰,全部送到農(nóng)村做化肥。其實,短短半個月的實踐說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存,但確實在實踐中增長了才干。更多的是感慨:
一、和諧是企業(yè)發(fā)展的保障
古人說:“眾人拾柴火焰高”,在這激烈競爭的社會,企業(yè)的發(fā)展首先應(yīng)該是:“和諧發(fā)展”。和諧離不開發(fā)展,企業(yè)發(fā)展了,才有能力滿足員工日益增長的物質(zhì)文化生活需要,提升企業(yè)文明程度。才有能力履行社會責(zé)任,帶動一方經(jīng)濟(jì)。發(fā)展離不開和諧,實現(xiàn)發(fā)展必須要有明確的方向,一致的步調(diào)和統(tǒng)一的思想。而和諧正是引領(lǐng)發(fā)展方向,克服矛盾的指針。因此用和諧的氛圍去推動發(fā)展是何等的重要。企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)外部的和諧缺一不可,企業(yè)內(nèi)部和諧就能團(tuán)結(jié)一致,克服外部環(huán)境的困難,最終達(dá)到內(nèi)外部的統(tǒng)一,實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。否則即是外部環(huán)境再好,企業(yè)也無法快速發(fā)展。我所實踐的企業(yè),無論是老總還是員工,他們都平易近人,和諧相處。大家分工明確,各司其職。有難處大家共同商量,有困難大家相互幫助,有問題大家共同探討。如有一次有位設(shè)計師將一個項目設(shè)計完畢,請領(lǐng)導(dǎo)過目,領(lǐng)導(dǎo)看后馬上叫其他設(shè)計師都過來一起學(xué)習(xí)、探討。我覺得企業(yè)這種團(tuán)結(jié)互助、克難攻堅的精神非常值得我學(xué)習(xí)。正因為企業(yè)這種和諧的工作氛圍使得企業(yè)蒸蒸日上,前來應(yīng)聘的人才源源不斷。
二、人才是企業(yè)發(fā)展的基石
人才就像種子或樹苗,種子是由企業(yè)自己播種培養(yǎng)的,樹苗則是由外購買的,這些種子或樹苗是否能夠在土壤上扎根生長,關(guān)鍵因素就是土壤,而土壤就是企業(yè)。我實踐的企業(yè)規(guī)模不大,人數(shù)不多。但設(shè)計師們個個都是精兵強(qiáng)將,他們都有一技之長,業(yè)務(wù)精通,操作熟練,設(shè)計項目時個個都得心應(yīng)手。對于領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,大家都堅決服從,從不討價還價。并且有強(qiáng)烈的事業(yè)心,對設(shè)計的項目都認(rèn)真仔細(xì),精益求精。老板雖然學(xué)歷不高,但是業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),企業(yè)的發(fā)展勢頭很好,大家都很佩服。由此得出大學(xué)生社會實踐是何等的重要。如果學(xué)歷再高,領(lǐng)悟的程度、運(yùn)用的能力,實踐的經(jīng)驗不夠,作用然仍發(fā)揮不了。因此,作為企業(yè),人才的選擇、人才的培養(yǎng)、人才的儲備是從重之重。作為即將走向社會的大學(xué)生,積極參與社會實踐,把所學(xué)的知識運(yùn)用于社會實踐是一堂必修課。
三、學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的動力
學(xué)習(xí)是全面推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的不竭動力,勤奮好學(xué)是責(zé)任,是發(fā)展實踐的呼喚。新世紀(jì)新階段所面臨的
發(fā)展機(jī)遇前所未有,面臨的挑戰(zhàn)也前所未有。因此,只有勤奮好學(xué),才能真正做到與時俱進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考是創(chuàng)新的源泉,是與時俱進(jìn)的根本保證。創(chuàng)新是發(fā)展的核心,創(chuàng)新是我們工作的指導(dǎo)思想,創(chuàng)新是人類最高級的增值資源,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的一個根本途徑。在全球化經(jīng)濟(jì)與知識競爭的當(dāng)今時代,創(chuàng)新已成為工作的重要主題,只有樹立終身學(xué)習(xí)的新理念,才能獲取企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的動力源泉。
1.作為企業(yè)首先要加強(qiáng)對人才的培訓(xùn),對不同類型的人才分門別類的進(jìn)行培訓(xùn),使他們不斷的更新知識,拓寬思維,提升能力。
2.對項目的設(shè)計要相互學(xué)習(xí)交流,共同探討。使項目設(shè)計更加完美,更有時代的特征,更能被廣大群眾所接受
3.要善于思考,勤于探索,開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新有理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、載體創(chuàng)新等。理念創(chuàng)新:要用新的理念去應(yīng)對項目的設(shè)計。方法創(chuàng)新:要用靈活、簡便、省時的方法去設(shè)計項目。載體創(chuàng)新:要用新穎別致,靈活多樣的載體去設(shè)計展廳。
總之,本次的社會實踐對我來說收獲很大,通過社會實踐,學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識。知道了青春的寶貴,懂得了青春的任務(wù),明白了青春鑄和諧的深刻含義。在即將完成學(xué)業(yè),踏上社會。我要加倍努力的學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)中的難題,合理安排時間,不斷充實自我,為將來踏上社會打好扎實的基矗以實際行動向?qū)W校、向社會交上一份滿意的答卷。
建議事項
最后,我對本學(xué)校的實踐制度作了寫總結(jié)。
首先,很明顯看出,我校對實踐工作很重視。暫且不說什么實踐指導(dǎo)思想,學(xué)校給我們學(xué)生的實踐目標(biāo)很明確。整個暑期社會實踐的目的在于讓我們接觸社會,深入基層,使我們在為社會工作的過程中增強(qiáng)服務(wù)意識和社會責(zé)任感。通過調(diào)查(主要針對我們大一)和工作實習(xí)使我們將所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用于企業(yè)事業(yè)單位的生產(chǎn)和工作實際中,從而豐富我們的實踐經(jīng)驗,提高我們的專業(yè)實踐能力。并且能磨練我們的意志,培養(yǎng)我們吃苦耐勞精神和奉獻(xiàn)精神,使我們逐步樹立正確樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。
學(xué)??紤]的很周全。對我們不同年級的學(xué)生,實踐的層次要求也不一樣。對我們一年級的要求主要以調(diào)查為主,對二三年級要求參加與專業(yè)相對應(yīng)的生產(chǎn)勞動和工作。我覺得這樣很好。
學(xué)校的宣傳動員工作做的很好。不僅對即將實踐的我們開了個好頭,也對未來要實踐的同學(xué)端正了認(rèn)知態(tài)度,顯示出重要性。學(xué)校的宣傳動員工作,讓我們進(jìn)一步明確實踐活動的意義,提高我們參加活動的積極性。通過20xx
年暑期社會實踐成果展示、召開實踐動員大會和實踐主體班會,全面落實暑期時間活動。認(rèn)真做好負(fù)責(zé)人的招聘和培訓(xùn)工作,下發(fā)負(fù)責(zé)人管理手冊,加強(qiáng)對地區(qū)實踐隊的指導(dǎo)工作。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行牡穆?lián)系,方便實踐隊聯(lián)系工作。還通過網(wǎng)絡(luò)輔助管理,提高工作效率。
崗位實踐報告【篇6】
為了利用好這個暑假,于是我毅然踏上尋找實習(xí)單位的道路,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,同時,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子的社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們大學(xué)生必須踏進(jìn)社會。
7月20日,我走進(jìn)了xx市xx兒童用品有限公司,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越與外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi),我有幸在xx公司五金車間擔(dān)任統(tǒng)計員一職,每天我都會很忙,一天工作差不多12個小時,主要負(fù)責(zé)編制生產(chǎn)日報表,填寫考勤表,對半成品入倉、出倉的登記,填寫生產(chǎn)交接表,盤點模具房;統(tǒng)計生產(chǎn)工人工資等工作。雖然我的職務(wù)叫統(tǒng)計員,但是我覺得我擔(dān)任的是統(tǒng)計員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。在實習(xí)開始時,車間面臨著大量人才的流失,包括主管、班長、機(jī)修、員工等都離職,在新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下,我們在半個月內(nèi)已基本整理好整個車間。在我看來,我覺得這是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,我不要大家把我當(dāng)實習(xí)生看待,而是一名普通員工,所以我一直享受著工作的氛圍,每天都大汗淋漓,但收獲讓我很快樂……這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上的認(rèn)真消化,有平時課后作補(bǔ)充,會具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。在很久以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當(dāng)中,你會發(fā)現(xiàn)每個人身上都有優(yōu)點值得你學(xué)習(xí)。陳主管教會我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存:“中文專業(yè)投筆從‘融’,外文專業(yè)西游取‘金’,歷史專業(yè)談‘股’論‘金’,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求‘金’?!比耸虏拷?jīng)理告訴我:“出到社會,無論你的學(xué)歷是高是低,用人單位看你的三個方面,團(tuán)隊精神,個人能力和態(tài)度?!?/p>
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
最后,我用五句話把這次實習(xí)的經(jīng)驗總結(jié)出來:
第一是真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。
第二是溝通:想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多地學(xué)一些東西,這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
第四是“主動出擊”:當(dāng)你可以選擇的時候,一定要把主動權(quán)握在手中。
再來看一下百貨公司文秘崗位職責(zé)是怎樣的。
直屬上級
公司總經(jīng)理辦公室督辦課課長。
任職要求
1、具有大專以上文化水平。
2、具有二年以上相關(guān)工作經(jīng)驗。
3、品行端正,有較強(qiáng)的責(zé)任心。
4、有一定的組織及協(xié)調(diào)能力,能獨立完成分管工作。
5、身體健康,精力充沛。
工作范圍
在督辦課課長的領(lǐng)導(dǎo)下,實施各項管理職能。
工作職責(zé)
1、接受督辦課課長的領(lǐng)導(dǎo),完成各項工作任務(wù)。
2、起草公司重要制度、文件、協(xié)議和方案以及綜合性的工作計劃、總結(jié)、報告等。
3、負(fù)責(zé)公司行政辦公會議的通知擬制、記錄及會議紀(jì)要整理工作。
4、協(xié)助督辦課課長開展制度格式化及匯編等工作。
5、負(fù)責(zé)公司大事記的搜集、整理、匯編、撰寫工作。
6、協(xié)助督辦課課長辦理與公司體制改革相關(guān)的工作。
7、負(fù)責(zé)外來公文、信函的收發(fā)、登記、編號、呈批、傳閱、分發(fā)。
8、負(fù)責(zé)公司檔案的收集、整理、保管、統(tǒng)計、清理和提供利用。
9、負(fù)責(zé)公司文件的打字、印刷、裝訂、分發(fā)、復(fù)印以及名片的印制。
10、協(xié)助進(jìn)行公司印章保管、使用登記,開具介紹信。
11、負(fù)責(zé)公司長途、傳真、手機(jī)、尋呼機(jī)等通訊的管理,信件、郵件的寄送,報刊的征訂及管理。
12、協(xié)助、籌備公司重大活動和會務(wù)安排。
13、負(fù)責(zé)公司一般來信、來電、來訪的接待及處理工作。
14、負(fù)責(zé)公司小車的調(diào)度、維修和保養(yǎng)。
15、負(fù)責(zé)部門經(jīng)理以上干部外出登記和值班安排。
16、負(fù)責(zé)管理人員工作聯(lián)系冊及工作記錄本的管理。
17、負(fù)責(zé)辦公室人員的考勤和其他事務(wù)性工作。
18、負(fù)責(zé)辦公室、會議室、接待室的日常保潔和管理。
19、完成上司布置的其他工作。
崗位實踐報告【篇7】
在會計主管的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),保管現(xiàn)金、有價證券、印章、空白支票和收據(jù)。
1、辦理現(xiàn)金支付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)。嚴(yán)格按國家現(xiàn)金管理條例和銀行結(jié)算辦法規(guī)定,根據(jù)稽核人員審核簽章的收付款憑證進(jìn)行復(fù)核,辦理款項收付。對于重大開支項目,必須經(jīng)過會計主管人員、分管領(lǐng)導(dǎo)審核簽章,并加蓋“收訖”、“付訖”戳記。收入現(xiàn)金及時存入銀行,不得坐支。庫存現(xiàn)金不得超過銀行核定的金額,超過時應(yīng)及時存入銀行。不得以“白條”或借條抵沖庫存現(xiàn)金,更不準(zhǔn)挪用現(xiàn)金。
2、嚴(yán)格控制簽發(fā)空頭支票,如應(yīng)特殊情況確需簽發(fā)不填金額的轉(zhuǎn)帳支票時,必須在支票上寫明收款單位名稱、款項用途,簽發(fā)日期、規(guī)定限額和報銷期限,并有領(lǐng)用支票人在專門登記簿上簽章。逾期未用的空白支票,要及時收回注銷。不得將空白支票交給其他單位或個人簽發(fā)。對于填寫錯誤的支票應(yīng)加蓋“作廢”戳件,與存根一并保存。支票遺失時,要及時辦理掛失手續(xù)。
3、登記現(xiàn)金和銀行存款日記帳。根據(jù)辦理完畢,審核無誤的記帳憑證或原始憑讓,逐日逐筆登記現(xiàn)金和銀行存款日記帳,并做到及時、準(zhǔn)確、帳帳相符、帳實相符。
4、保管好庫存現(xiàn)金,有價證券、有關(guān)印章、空白支票和收據(jù)等。保守保險箱密碼秘密,保管好鑰匙,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得轉(zhuǎn)交他人。對分管的有關(guān)印章應(yīng)妥善保管,嚴(yán)格按規(guī)定用途使用,但簽發(fā)支票的印章不得有出納一人保管。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金和有價證券短缺或遺失應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)報告查處。
5、認(rèn)真做好銀行帳的鉤兌工作,每月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”使帳面余額和銀行對帳單的余額調(diào)節(jié)相符。對超過一個月以上的未達(dá)帳項,要及時查詢,盡快解決。
6、每天或定期編制收支記帳憑證,為單位的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供保障。
7、空白支票必須嚴(yán)格管理,設(shè)置專用登記簿登記,并及時辦理領(lǐng)用注銷手續(xù)。
8、在辦理收付款業(yè)務(wù)時,有權(quán)對收付款原始憑證進(jìn)行復(fù)核,發(fā)現(xiàn)不符和規(guī)定的收支憑證有權(quán)拒絕辦理。對領(lǐng)用的空白支票有權(quán)督促當(dāng)事人及時報銷,對不及時報銷的人員有權(quán)拒絕其再次領(lǐng)用空白支票。
崗位實踐報告【篇8】
這是邁入大學(xué)校門后的第二個暑假,這就意味著很快要步入社會了,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了增長見識積累經(jīng)驗,為了以后能有更好的發(fā)展,在這個暑期我選擇從事一份與自己專業(yè)相關(guān)的工作!
我在__美藝術(shù)培訓(xùn)中心擔(dān)任一名初級的電子琴老師。老師與學(xué)生一對一上課,跟我學(xué)習(xí)電子琴的都是初學(xué)者,他們之中年齡最小的有四歲,的五十歲,看著他們滿腔熱情的來學(xué)習(xí),我是多么想把自己所學(xué)的,都慢慢的認(rèn)真的教給他們。教師,當(dāng)然最主要的是講課,如何傳授知識給自己的學(xué)生,教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度是十分重要的。
現(xiàn)在回想起來,依然清晰地記得第一次上課時的場景,當(dāng)真正面對學(xué)生時,竟然有些語無倫次,總是感覺有些話講的不是那么全面與精確。也許,正所謂萬事開頭難,沒有經(jīng)驗難免在講課時講的不全面,為了能教好每一位學(xué)生,我盡全力彌補(bǔ)自己的不足,虛心向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),把握好每次上課的機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,并且每次上完課都作總結(jié),方便積累與改進(jìn),在后來的教課過程中,根據(jù)每個人的具體情況不斷改進(jìn)自己的講課方法,使學(xué)生們學(xué)的更扎實。
雖然只有短短兩個月的教課時間,我卻從中學(xué)到了很多知識與經(jīng)驗,我認(rèn)為作為一名教師,應(yīng)該擺正心態(tài),不要高高在上目中無人;要根據(jù)學(xué)生課上的反映,及時調(diào)整自己的講課的狀態(tài),注意調(diào)動學(xué)生的情緒,牢牢吸引住學(xué)生,要叫學(xué)生對老師的講課心悅誠服;要做到情緒飽滿,講課時抑揚(yáng)頓挫,做到吐字清晰,聲音洪亮;不要一開始就給學(xué)生立規(guī)矩,給學(xué)生來個下馬威,過于嚴(yán)肅的老師會給學(xué)生的心理造成一定的壓力,使學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理,影響師生關(guān)系;面帶微笑,語氣溫和,多與學(xué)生互動,使得課堂氣氛活躍,不要死板。
通過教課我還有以下幾點感悟:
一、以人為本,因材施教,發(fā)揮每個人的個性特長
認(rèn)真了解每一位學(xué)生,限度地發(fā)掘他的個性。有的學(xué)生被普遍認(rèn)為沒有多少天賦,而我卻不這樣認(rèn)為。其實,人對音樂的感受能力是與生俱來的。從這個角度來說,每個人都有音樂天賦,只不過表現(xiàn)狀態(tài)有差異而已。
所以,作為一名優(yōu)秀教師,應(yīng)該具有一雙慧眼,去發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上獨特的性格,這樣學(xué)生在表現(xiàn)音樂時才有自己的風(fēng)格。因此,我認(rèn)為:一個人是否能彈好琴,不僅在于他們是否有天賦,更重要的是老師是否因材施教,是否正確地引導(dǎo)他走進(jìn)音樂了解音樂。
二、啟發(fā)式教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生的的音樂想象力
在學(xué)琴過程中,讓學(xué)生們單純?nèi)ダ斫獬橄蟮囊魳泛芾щy。在不理解音樂的情況下,他們的演奏只是把無聲的樂譜變成了有聲的音符。為了讓他們充分理解音樂,準(zhǔn)確表達(dá)音樂的內(nèi)涵,我把音樂所要表達(dá)的內(nèi)容,及其創(chuàng)作目的和背景用做游戲和講故事的方式來表現(xiàn),給他們一個充分的想象空間。
三、由淺入深,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的認(rèn)知能力和感受能力
音樂教育是一種審美教育,情感教育,旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,陶冶其高尚情操,健全其審美心理。在音樂教學(xué)中,不能只注重技能的訓(xùn)練,不能只為了考級而學(xué)習(xí)。而是應(yīng)在初學(xué)音樂時,就讓他們感受到什么是動聽優(yōu)美的音樂。
在一點一滴當(dāng)中由淺入深地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的鑒賞能力。孩子們初學(xué)音樂時,我先用不同的音色、節(jié)奏、速度、連奏或斷奏等彈奏技巧演奏同一首樂曲。
通過對比,引導(dǎo)學(xué)生去感受不同的演奏方式所表現(xiàn)出的不同音樂形象,逐步讓學(xué)生掌握準(zhǔn)確表達(dá)樂曲內(nèi)容的方法。當(dāng)他們對上述知識有了一定的感悟后,我便打破教材對音色、節(jié)奏的規(guī)定。我覺得與其讓他們不動腦的千篇一律的去彈奏,不如讓每個人的彈奏都擁有自己的風(fēng)格,都能表達(dá)出自己對音樂的理解。
四、掌握正確、科學(xué)的練琴方法
掌握了正確、科學(xué)的練琴方法,學(xué)生們就會在比較輕松的練習(xí)過程中達(dá)到事倍功半的效果。
1.面對新作品,把練習(xí)過程分解成五個步驟:
(1)唱譜。準(zhǔn)確識別譜號、調(diào)號、拍號、音符時值,認(rèn)真劃分樂句,看懂和理解樂曲中的術(shù)語和符號。
(2)右手練習(xí)。嚴(yán)格按指法、奏法練習(xí)。
(3)左手練習(xí)。先解決好兩個相臨和弦的連接,再整體彈奏。
(4)唱右手彈左手。注意把旋律及和弦對準(zhǔn)。
(5)雙手練習(xí)。逐步把樂曲演奏的流暢、完美,循序漸進(jìn)。
化整為零的分步練習(xí)對快速掌握一個新作品有很大的幫助。
2、堅持在第一時間練琴,即在上完課的當(dāng)天就回家練琴,這時學(xué)生們對新學(xué)的知識及老師的要求都記憶猶心。這時練習(xí)會取得的練琴效果,否則其效果將大打折扣。
3、一些年齡較小須家長陪同的學(xué)生,一定要發(fā)揮家長陪練的作用。讓家長記住課上教學(xué)內(nèi)容的要點,有利于孩子在家練琴時對其進(jìn)行指導(dǎo)和督促。這對提高孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量和加快學(xué)習(xí)進(jìn)度都大有陴益。
時間就這樣匆匆走過,這短短兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,通過不斷努力實踐,深刻的體會到了理論指導(dǎo)實踐,而社會實踐又反作用于理論的真正含義,尤其是使自己所學(xué)理論知識得到了進(jìn)一步的鞏固和提高。此外我還學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,我堅相信通過這一段時間的鍛煉所獲得的實踐經(jīng)驗對我來說終身受益,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這短短兩個月是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,時刻不忘超越自己,不斷豐富自己的經(jīng)驗。我明白面前的路還很漫長,需要繼續(xù)不斷的努力和奮斗,我會踏踏實實堅定的走好每一步!
崗位實踐報告【篇9】
學(xué)校為了加強(qiáng)我們對所學(xué)理論知識的理解和掌握,于大三第一學(xué)期末即20xx年1月1日至16日安排了一項分散實踐,有關(guān)會計崗位的實地實踐?;趯W(xué)校安排,在邊麗潔老師的指導(dǎo)下順利地完成實踐。于20xx年元旦過后直接去唐山鋼鐵設(shè)計研究院有限公司實踐。該公司辦公地點在唐山市路北區(qū)建華西道1號,實踐期間先了解公司的總體情況,然后跟著出納學(xué)習(xí),最后跟會計實踐。
實踐的目的:把所學(xué)兩年半的理論知識與實際操作結(jié)合起來,找出差距,看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題。總結(jié)一下所學(xué)專業(yè)知識的不足之處,不扎實的地方,找出需要重新鞏固的知識,學(xué)會了和同事溝通,以及在社會工作中應(yīng)該如何為人處事。
實踐的內(nèi)容:先了解公司的發(fā)展史以及各個機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況,公司的規(guī)模、經(jīng)濟(jì)類型、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史,認(rèn)識了一些同事,公司給安排了一個特定的指導(dǎo)人;然后在財政部看財務(wù)人員工作,看會計人員如何做,看了一下公司的總帳以及各明細(xì)帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表):之后安排我跟著公司的出納學(xué)習(xí);最后是跟著會計實踐,看會計如何處理業(yè)務(wù)。
實踐的心得體會:剛到單位時,感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會并不象別人所說的那么險惡,對社會又充滿了信心。公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等,使我認(rèn)識到對一個大公司也只能是從整體上認(rèn)識了解一下,至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對公司有個大概了解,再對自己的崗位工作有所認(rèn)識,要知道公司設(shè)那個崗位的目的,要達(dá)到預(yù)期的效果,才能保證公司的正常運(yùn)行。
在財務(wù)部跟隨出納實踐時,先了解公司的財務(wù)制度,國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定,以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序??粗黾{工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全,然后收款,點兩遍現(xiàn)金,然后向交款人說明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學(xué)校學(xué)的理論一樣,要分清責(zé)任,按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。其實很簡單,只是沒有實際操作過,但是我們一樣可以做好,要對自己有信心,相信自己能做好,給自己一個機(jī)會會比她們做的更熟練、更出色。
對于如何簽發(fā)支票,作廢的收據(jù)、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下,有些細(xì)節(jié)上的東西以前學(xué)時沒太注意,等到實際操作上就要犯錯誤了,簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別信心,要有耐心,不能浮躁,會計其實是一項比較煩瑣的工作,看我們?nèi)绾螌Υ?,我本人比較喜歡計算,喜歡數(shù)字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對會計越來越有興趣,越來越喜歡做會計。
跟隨會計實踐時,會計告訴我公司遵循企業(yè)會計準(zhǔn)則、礦產(chǎn)資源法、安全生產(chǎn)法等法規(guī),該公司以冶金設(shè)計等為主,需要遵守好多國家的政策法規(guī),該公司比較正規(guī)。剛跟隨會計實踐時,會計不是很高興我去實踐,可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,后來由于我的耐心等待,合理的處理人際關(guān)系,會計態(tài)度緩和了,讓我看她處理業(yè)務(wù),還給我看了公司的憑證,原始單據(jù),以及明細(xì)帳和總帳等,讓我總結(jié)了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看以前所學(xué)的,要把它深入扎根不是很容易啊,還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通,好多時候都要自己去判斷,去決定該如何做,在社會上只能依賴一個人,那就是自己,不要指望別人幫你做點什么,要看看你能幫別人做什么。
有一點遺憾的就是實踐期間沒有涉及到有關(guān)報稅的問題,如果涉及到了,應(yīng)該能學(xué)到好多知識,畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關(guān)稅的問題,而在公司中,對會計而言,稅是一個比較關(guān)鍵的問題。
實踐期間還是學(xué)了不少社會知識,要多感謝實踐指導(dǎo)人、公司出納、會計的關(guān)照和幫助以及實踐指導(dǎo)老師的細(xì)心教導(dǎo),耐心講解。
發(fā)現(xiàn)的問題和建議:在此次會計理論與實際相結(jié)合的實踐工作中,確實讓我們學(xué)到了不少書本以外的知識,讓我們對這兩年半的會計學(xué)習(xí)有個總結(jié),當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。出納看似簡單的工作若不細(xì)心還是不能勝任的。出納的工作不難,但有些步驟是必須要遵守的,有時出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見的,看是否會影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利,若無影響的話,那樣做還能提高效率的,若有影響,則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實踐,需要提出一點,公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。還要給實踐生以及外界人員留一個好印象,對公司的順利發(fā)展應(yīng)該會很有利的()。
我們還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會不會做好,能不能圓滿完成任務(wù),這就要求我們對自己要足夠了解,要有深層次的認(rèn)識,有的工作可以直接說我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,看能否完成,不可夸下海口也不可低估自己的能力,埋沒自己。
綜上所述,在這次實踐期間達(dá)到了預(yù)定的目的,大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識,又學(xué)會了社會知識,對我們不久的就業(yè)很有幫助。通過這次實踐,對出納、會計等崗位有了一個深層次的認(rèn)識。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎(chǔ)性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學(xué)習(xí)。對會計崗位人員要求的耐心、細(xì)致有了切實的體會,對于自己浮躁的心里也需要調(diào)整,把心態(tài)整理好,對自己有正確的認(rèn)識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學(xué)會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實踐為我們步入社會奠下了基礎(chǔ),為我們就業(yè)找工作指明了方向。
崗位實踐報告【篇10】
體驗社會生活,支教掃盲一直都是我的夢想。還記得小的時候,老師問我的夢想是什么,我還在懵懂的時候就說:“我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,為祖國培養(yǎng)人才。”
雖然看上去很盲目,也很草率,但我相信,每一個人都能明白作為老師是多么的辛苦,同時又是多么的幸福。辛苦,是因為他們無私的付出;而幸福,則是看著孩子們一天天的成長,羽翼越來越豐滿,最后成為優(yōu)秀的人,為國家,為人民做出貢獻(xiàn)。
這個寒假我終于實現(xiàn)了自己的夢想,進(jìn)行社會實踐活動“支教掃盲”,懷著憧憬和夢想我踏上了實踐的征程。因為我所處環(huán)境較為惡劣的緣故,所以一切并不是想象中的.那樣美好。
也可以說有點令人失望。本來是可以教很多孩子英語,數(shù)學(xué),以及物理和化學(xué),但由于條件有限,最后只留下了一科英語,雖然環(huán)境條件極其惡劣,只有一小塊黑板,幾張吱吱作響的破舊桌椅,因為是冬天,所以還有爐子,據(jù)說爐子是后來才弄的,我們已經(jīng)算很幸福了。還有孩子們的茫然,這一切讓我覺得很失望,并且開始有一點懷疑自己了。正當(dāng)我苦惱之時,我改變了自己的想法,當(dāng)我真正開始上課,面對我的小同學(xué)的時候,我深深的被他們的稚嫩打動了,看見那一個個小面孔,我心軟了,也心暖了,這使我重燃了信心,我決定和這些稚嫩的孩子們一起渡過這段日子,真正教會他們東西,讓他們愛上英語,愛上學(xué)習(xí),并且多的滲透我所知道的知識,讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性。
開始上課了,看著擁擠的孩子們,羞答答的小臉蛋兒,我充滿了斗志,堅信只要我付出了,他們就一定會有所收獲。大多數(shù)的孩子都很乖巧,都能及時的完成任務(wù),個別的幾個調(diào)皮的孩子,卻是像故意和我作對一樣,每天都不學(xué)習(xí),打鬧嘻笑,還擾亂課堂紀(jì)律,而且還干擾其他的孩子學(xué)習(xí),也有腦袋瓜非常靈的小家伙,故意不聽,卻在我提問和測試時表現(xiàn)的非常優(yōu)秀;還有的孩子似乎很認(rèn)真在聽,卻沒有達(dá)到理想的效果。看著這群稚嫩的小家伙,不禁讓我想到了還未成熟的自己,曾經(jīng)的求學(xué)經(jīng)歷歷歷在目,依稀可見,看到了他們也就看到了自己。這更讓我明白我任務(wù)有多重,我一定要讓調(diào)皮的小家伙愛上學(xué)習(xí)。
我暗暗思量著,并決定動動小心思,和孩子們斗志斗勇,決定一分高下,當(dāng)然我對自己還是充滿了信心的,并且相信孩子們會明白我的苦心,最后愛上英語,愛上學(xué)習(xí)。
雖然初涉崗位,沒有經(jīng)驗,但我會對他們負(fù)責(zé),同時也是對自己負(fù)責(zé)。曾有這么一句話:當(dāng)我們還能為一句話,一首歌,一篇文章感動時,說明我們的心還是軟的。
崗位實踐報告【篇11】
第一天的實習(xí),我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出,忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主動找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待,每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,難道我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實習(xí)情況似乎都是這樣時,我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。實習(xí)結(jié)束后,我寫了一篇出納的實習(xí)報告,以下是詳細(xì)內(nèi)容。
公司的會計部并沒有太多人,設(shè)有一個財務(wù)總兼,一個出納,兩個會計員,我很幸運(yùn),跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師,在他身上學(xué)到了很多東西,有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候,那里他交代了一下我的工作內(nèi)容,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他的交流之后,我漸漸的放松了自己。。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學(xué)校模擬實踐經(jīng)驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。
步入工作崗位后,才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易,需要細(xì)心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認(rèn)識,什么機(jī)打發(fā)票,手寫發(fā)票,商業(yè),餐飲,更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},然后就寫出分錄,和實際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家?guī)?,沒有人有時間交我辨認(rèn),于是我就去圖書館找這方面的書,找到一本《發(fā)票知識問答》,看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),思路清晰多了,后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯欄,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作,有時受不了老板和同事給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么,想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅持下來了。剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的?,F(xiàn)在的工作,相比其他人來說也不是很難,畢竟自己還是熟悉了這里的一切,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。
每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。
我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識,出納的實習(xí)報告:
一、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。
二、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。
三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。
這一個月的實習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會,人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機(jī)遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。
崗位實踐報告【篇12】
調(diào)查內(nèi)容:服裝導(dǎo)購員工作崗位需求
調(diào)查地點:鴻星爾克
臨近暑假,我們都會在想假期應(yīng)該怎么過呢?旅游好像很花錢而且還是父母的,上班好像很累但是可以學(xué)到很多東西的,而我認(rèn)為對于每一個大學(xué)生其實社會實踐是必須的課程,我們都應(yīng)該去親身體驗讓我們的生活更充實更有意義。,讓自己在實踐中增長見識,鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自己的性格,學(xué)會在這個社會立足。
于是在放假后的幾天,我便和同學(xué)一起去找工作。可是,社會真的太現(xiàn)實呢啊,每一個都在問我們有工作經(jīng)驗沒有,是做長期還是短期,我們處處碰壁,當(dāng)時想找個工作就那么難嗎!于是,自己就到處找朋友找親戚,希望能找到份工作。后來在我姐姐的幫助下,我在一家商場里應(yīng)聘當(dāng)服裝導(dǎo)購員。
在我還沒有正式到商場上班之前,就有一個長輩跟我說:以后上班時要盡可能的多做事,對于顧客要熱情接待,要大方不要害羞,處理好與同事、上級之間的關(guān)系。話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。由于我以前沒干過服裝導(dǎo)購員,剛開始時也不能適應(yīng)那里的很多規(guī)定。不過,在經(jīng)歷了幾天的磨練之后,我就適應(yīng)了那里的一切,很快熟悉了自己的工作環(huán)境。雖然一天下來,累的腰酸背痛,可心理感覺還蠻高興的,因為我努力工作了一天,我的付出會有回報。
在商場上班真的辛苦,上班必須站著不能坐著,有太多的規(guī)矩呢,動不動就是罰款的。但是我個人認(rèn)為和同事相處融洽是非常重要的,因為你這樣就不會覺得太累,大家在一起,一起學(xué)習(xí),一起做銷售,不懂就問,
在商場上班每天必須做兩件事:第一、每天早上必須做早操,說是要鍛煉我們的身體,不做好就要罰款。第二、每天早上要開早會,班長要講這幾天的考勤和工作要求。
在鴻星爾克上班,每一個員工必須牢記商場的理念:厚德誠信,全心投入。團(tuán)隊力量,客戶價值。摩爾商場這樣的經(jīng)營理念使其贏得了很多顧客的好評。也讓我知道作為一名商場工作人員,要積極地做好自己的工作,對于顧客要有耐心要親切友善,要樹立良好的企業(yè)形象;而作為一名顧客,要尊重工作人員。
在還沒有到商場上班時,自己也逛過商場,當(dāng)時從沒想過自己會在商場上班,覺得在商場上班肯定很好,又干凈,冬暖夏涼的。但,當(dāng)自己真的在商場上班時,覺得自己當(dāng)初的想法太天真了,不管在好的工作都有其規(guī)矩的。在摩爾新世紀(jì)購物商場上班我學(xué)會了許多。
一、不能破壞商場的規(guī)矩。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,那么大的一個商場也有它自己相應(yīng)的規(guī)定。商場對我們的規(guī)定就是:上班早上九點到下午六點,在上班時間不準(zhǔn)靠、趴、蹬柜臺貨架,不準(zhǔn)擅自離開工作崗位、串賣場購物,不準(zhǔn)和同事隨便聊天,不準(zhǔn)抽煙和玩弄手機(jī),還有好大一堆的規(guī)定呢。其中最最重要的是你的服務(wù)態(tài)度。工作人員對顧客的態(tài)度一定要親切、誠懇,讓顧客有如沐浴春風(fēng)般的感覺。顧客滿意了,才能開心的購物。在這里顧客就是上帝,我們不能因為顧客的身價不同就把顧客分成三六九等。在我們面前所有的顧客都是一樣的,對待所有的顧客都要有耐心,有愛心。認(rèn)真回答顧客對商品提出的疑問,有時自己也不明白顧客的疑問也別逞強(qiáng),默默記在心里,等著下班休息的時候再向同事、班長詢問。
二、永遠(yuǎn)都不要說沒有事情做,要自己給自己找事情做。貨架上缺貨了,要及時從倉庫運(yùn)過來,擺放到指定的位置上。永遠(yuǎn)都不要等著領(lǐng)班的告訴我們貨物太少了,要補(bǔ)貨了,才想著去補(bǔ)貨。等到他們告訴我們時就太晚了,我們的努力,我們的細(xì)心,我們的準(zhǔn)備,我們的心血就都被他們的這么一句話給埋沒了。所以,不要想著讓別人告訴我們該干什么,我們要自己想著我們該干什么了!
三、對于顧客,要永遠(yuǎn)保持微笑,要讓顧客知道你很高興為他(她)服務(wù)。我是作為一名銷售衣服的導(dǎo)購員,每一位顧客到這購買衣服,都是為了讓自己開心,穿的衣服舒服。所以對于每一位顧客要有不同的說法,要為顧客選好舒適的衣服。
四、對于顧客的要求我們要認(rèn)真完成。在每一個商場都有一個顧客服務(wù)中心,它幫助顧客解決各種煩惱,如要退貨、投訴等。每天看著顧客服務(wù)中心的人如何幫助顧客解決煩惱,讓我學(xué)會許多。自己要會說、會想、會思考;要懂得控制住自己的情緒,每天會遇到不同的人不同的問題,要學(xué)會冷靜對待,以不變應(yīng)萬變;要多看新聞,多了解國家對個別商品的要求。
其實感覺時間過得很快,自己的一個多月的暑假生活就過去呢。在這個暑假生活中我過的很充實,雖然每天上班很辛苦,在工作中也遇到了很多困難,但我覺得自己過得很充實,很開心。在這其中遇到了自己從未有過的經(jīng)歷,讓我明白用錢容易賺錢難??!
五、要充分了解顧客的消費(fèi)心理。我覺得這是很深奧的東西,不是簡單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷實踐不斷摸索的,通過豐富的經(jīng)驗,不斷總結(jié)。
現(xiàn)在的大學(xué)生做兼職是很普遍的現(xiàn)象,為了多了解社會,為了提早進(jìn)入社會,為了將來找工作時也有經(jīng)驗可談,很多的學(xué)生就選擇了兼職這一條路。我也不例外,做的這份兼職確實讓我對這個社會有了更深的認(rèn)識,對身邊的人和物也有了新的看法。更是用發(fā)生自己身上的事證明了在課本上學(xué)到的知識固然重要,可是要是利用到平日的生活中并不是件很容易的事,能夠讓別人承認(rèn)自己的知識和能力更是一件不容易的事。這些認(rèn)識也許不是很深刻,也許不是太透徹,但在暑假中學(xué)到的這些東西對我以后的人生必定是有益而無害的。以后如果有時間的話,不管是在學(xué)校里還是在家里我都還會再做一些類似的兼職。雖然賺的錢是有限的,但是學(xué)到的東西卻是無限的!
其實你在一個地方上班還要看你的領(lǐng)導(dǎo)人怎么樣,如果他也不怎么樣,相信你學(xué)會的東西會很少,我運(yùn)氣很好的店長比我處人處事方面我都很贊同,他不會當(dāng)面批評你,他會在你覺得無聊時給你講些他的經(jīng)驗,他會夸你 但是有錯的地方他一定會告訴你,他在工作 地方絕不會與你嬉鬧。有時候你會遇到一些社會上那種無聊人士讓你很無語的,讓你很難理解的可是經(jīng)過他的調(diào)解即使你覺得和客人吵一架或則怎么樣都覺得沒意義。
這次社會實踐,是我看到了社會的復(fù)雜,了解到為事的不易,更加堅定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實自己,才能有強(qiáng)大的競爭力,是自己的能力立于他人之上,成為同行者中的佼佼者,亦是就業(yè)大潮中的寵兒。