愛國(guó)作文

愛國(guó)作文(實(shí)用6篇)。

寫作能夠提升我們的表達(dá)能力，在寫作的過程中我們可以表達(dá)出我們對(duì)某個(gè)話題的不同看法和反應(yīng)。創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)時(shí)間和精力，你是不是正在為寫不出文章而苦惱？在編輯的閱讀中“愛國(guó)作文”展現(xiàn)了最美妙的閱讀體驗(yàn)，祝您在閱讀文章時(shí)有所獲得！

愛國(guó)作文【篇1】

歷史的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)千年，愛國(guó)文化的醇香越來越濃，我不禁陶醉其中。

愛國(guó)就是蘇武的持節(jié)南望。當(dāng)大漠的風(fēng)沙將他的手吹蝕得皸裂，當(dāng)大漠的霜雪染白了他的雙鬢，他依然手持節(jié)旄，尋找著回家的方向。叛將衛(wèi)律的脅迫不能讓他容色稍變，匈奴千金封侯的許諾不能讓他動(dòng)搖分毫，因?yàn)樗闹醒b著兩個(gè)字——“祖國(guó)”。于是我明白了，愛國(guó)是一種堅(jiān)毅的品格，它使我們無論身處何種困難，都不會(huì)背叛自己的祖國(guó)。

愛國(guó)就是岳飛“待從頭、收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志。當(dāng)岳飛被12道金牌召回臨安，英雄再難以傾力保家衛(wèi)國(guó)?？v然難防朝野中奸佞小人的中傷，縱然最終背負(fù)著莫須有的罪名飲恨辭世，但他的愛國(guó)之聲回響在大地山河間，讓我懂得了何謂精忠報(bào)國(guó)的鐵骨錚錚，這氣節(jié)，依然澎湃在后世人的血脈中。

愛國(guó)就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的崇高信念。當(dāng)宋軍防線崩潰，他依然轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，縱然兵敗被俘，元軍數(shù)次勸降，仍不能動(dòng)搖他的一腔浩然之氣。他以死明志，踐行了“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的信念。于是我明白了，愛國(guó)就是在國(guó)家危難之際，同國(guó)家同生死、共患難。

當(dāng)四川汶川大地震發(fā)生后，愛國(guó)就是救災(zāi)官兵救人時(shí)的奮不顧身，就是志愿者在災(zāi)區(qū)的守望相助，就是全國(guó)億萬群眾捐款捐物的熱情。在北京奧運(yùn)會(huì)舉辦之際，愛國(guó)就是運(yùn)動(dòng)健兒在競(jìng)技場(chǎng)上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次次微笑服務(wù)，就是國(guó)民不亂扔垃圾、文明觀賽的行為。

20xx年的春天，面對(duì)疫情這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我國(guó)的醫(yī)護(hù)工作者們不計(jì)個(gè)人安危，迎難而上。他們?nèi)市娜市g(shù)，大愛無疆；他們馳援武漢，義無反顧。那一批批寫好請(qǐng)?jiān)笗尼t(yī)生和護(hù)士，他們不是偉人，沒有驚天動(dòng)地的壯舉；他們只是盡自己所能，用平凡的雙手救死扶傷，用自己的生命守護(hù)更多人的生命。八十多歲的鐘南山院士仍奮斗在第一線，更有許許多多年輕的醫(yī)生和護(hù)士在與病魔斗爭(zhēng)。面對(duì)疫情，我們要致敬逆行者，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替我們負(fù)重前行罷了。于是我明白了，愛國(guó)就是在國(guó)家危難之際勇于挺身而出，無私奉獻(xiàn)，舍己為人，舍小家為大家。

乘著愛國(guó)的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的情懷；乘著愛國(guó)的翅膀，我們要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想；乘著愛國(guó)的翅膀，我們要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膲阎尽：妥鎳?guó)一起騰飛吧，青年！

愛國(guó)作文【篇2】

《成長(zhǎng)的書香》，這是一本令我震撼的讀物！它的確散發(fā)著非同一般的書香味，看完這本書，我仿佛接受了一次心靈的洗禮！

我愛這本書。那質(zhì)樸真誠(chéng)的每一字每一句，讓我心曠神怡；那充滿著真情實(shí)感的散文詩篇，令我心潮澎湃……哦，我的心如漲潮的大海一般，久久無法平靜。

這本書，讓我懂得了什么叫“愛”。首先，我理解了什么是“大愛無言”。一個(gè)字、一句話、一個(gè)動(dòng)作、一次微笑，甚至什么都沒說、沒做，都能讓人深深感動(dòng)，這就是愛的力量！當(dāng)奶奶做了一頓可口的飯菜，這是愛；當(dāng)爸爸給你一個(gè)肯定的點(diǎn)頭，這是愛；當(dāng)媽媽給你一個(gè)甜美的微笑，這也是愛。同時(shí)，我又知道了愛的方式。原來，愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)，不一定要轟轟烈烈的，只需要你飽含著真情，深深地喜愛故鄉(xiāng)的人、事、物，這就已經(jīng)足夠了。當(dāng)“神舟七號(hào)”航天飛船飛向太空時(shí)，我們因?yàn)樽鎳?guó)的日益繁榮昌盛而熱淚盈眶時(shí)，這是愛；當(dāng)我們看到家鄉(xiāng)的座座樓房拔地而起時(shí)，我們?yōu)楣枢l(xiāng)的日新月異而歡呼雀躍時(shí)，這也是愛。再者，我理解了愛的范圍，當(dāng)?shù)揭粋€(gè)陌生的地方，有熱心人為你指點(diǎn)迷津時(shí)，我們感受到愛；當(dāng)看到一個(gè)陌生人扶著盲人過馬路時(shí)，我們感受到愛。愛就在我們身邊，愛無處不在！總而言之，讀了這本書，我對(duì)愛有了全新的理解。愛，原來就像一杯咖啡，每個(gè)人都可以用不同方式去品味，每個(gè)人也都會(huì)品出不同的味道來：香、甜、苦、澀、濃、淡……說也說不清。

這本書，讓我理解了什么叫“美好”。在書中，作者經(jīng)常會(huì)贊嘆：“這多美好?。　奔幢銢]有這直白的話語，從字里行間，我也體會(huì)到了書中那股美好的氣息?？戳诉@些生動(dòng)的散文，我沉思了很久，原來世界是多么美好?。∶刻炷軌蚝屯瑢W(xué)們一起學(xué)習(xí)、嬉戲、打鬧，這就是美好！高興時(shí)、煩惱時(shí)可以和伙伴們聊聊天、談?wù)勑?，一起分享生活中悲與樂，這就是美好！每天碰見各種各樣、形形色色的人與物，遇見平平常?；蛳∑婀殴值氖虑椤@也是美好！我突然發(fā)現(xiàn)，身邊的每一樣?xùn)|西、每一件事情、每一個(gè)人，都閃耀著光彩！啊！我們生活的世界多么美好！我感到異常的高興！

這本書，也讓我感受到大自然的魅力！大自然，它創(chuàng)造了聲音。小鳥的“嘰嘰喳喳”、母雞的“咕咕咕”、還有小鴨的“嘎嘎嘎”等等。這都是充滿著一種與生俱來、獨(dú)特的靈性！是大自然所賜予的！大自然，創(chuàng)造了顏色。看，綠茵茵的草坪、金燦燦的稻田、還有許許多多五顏六色的奇花異草！想想看，在沒有大自然給予我們顏色的日子里，白茫茫的一片，毫無生機(jī)，生活也沒有了光彩。大自然，充滿著神奇。當(dāng)你看到金黃的菊花一舒一展地盛開時(shí)，你開心地笑了；當(dāng)聽到樹葉沙沙作響時(shí)，你想象到是樹葉在歡歌；當(dāng)清涼的風(fēng)兒佛過你臉盤時(shí)，你仿佛聽到春天在你耳邊呢喃……?。∥覀兊囊磺?，都是大自然賜予我們的，我們有什么理由可以不熱愛大自然，不感激大自然呢？大自然真的好美麗、好偉大、好神奇！

這本書，讓我……

我在這篇文章中，用了許多的感嘆號(hào)！因?yàn)?，我興奮、我高興、我激動(dòng)、我震撼了！我接受了一次心靈的洗禮，我擁有一顆純潔的、純真的、天使般的心了！《成長(zhǎng)的書香》，你讓我明白了太多了！讓我明白了大家無言、大愛無疆；讓我明白了美好無所不在；讓我明白了平凡中蘊(yùn)涵著真情；讓我明白了大自然充滿了魅力；讓我對(duì)生活有了神奇般的熱愛！

《成長(zhǎng)的書香》，相信每一個(gè)讀過這本書的人，都會(huì)像我一樣，接受了一次終身難忘的心靈的洗禮。

泉州第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五

愛國(guó)作文【篇3】

實(shí)在我小的時(shí)候，對(duì)日本的向往是大于對(duì)祖國(guó)的熱愛的。我想，這日本呀，有那么多好看的動(dòng)畫片，那兒一定很好玩兒吧！徐徐地，我對(duì)日本又開始贊嘆了，我發(fā)現(xiàn)我們家好多電器都來自日本哩。后來長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，也知道了這日本人侵略中國(guó)的一些事，但我對(duì)日本的看法卻依舊沒有改變。記得有一回，老師突然有感而發(fā)：“日本人真可恨！”但可恨在哪里？我也不是很明白。小時(shí)候的熟悉基本上就是這樣。所以，媽媽就怎么說我呢，她說我一點(diǎn)也不愛國(guó)。她總是這樣說我，我就發(fā)現(xiàn)了“愛國(guó)”這個(gè)詞。

徐徐長(zhǎng)大，我也發(fā)現(xiàn)祖國(guó)確有許多值得喜歡的東西。咱們祖國(guó)就像一個(gè)小孩子，也愛藏東西。這就叫深藏不露，比我藏零食還厲害，但仍是讓我發(fā)現(xiàn)了：有些東西是明擺著的，風(fēng)景啦，建筑啦，舉世著名、數(shù)不勝數(shù)。還有許多藏在地下或者百寶箱里，主要是歷史文物。那敢情好，這么隱秘的地方都給我們發(fā)現(xiàn)了。另外美食，衣飾，歌舞，樂器，怎么有那么多的好東西呢。我想，有了這些，加上祖國(guó)給我們糊口、生存的環(huán)境，我們能不歌頌，贊美和熱愛它嗎？

學(xué)了歷史，上網(wǎng)了解了更多的時(shí)勢(shì)。發(fā)現(xiàn)歷史上發(fā)生的各種戰(zhàn)役，把祖國(guó)弄得遍體鱗傷，真是讓人揪心。還有數(shù)不清的天然災(zāi)害，讓它滿目瘡痍。我想到母親河的洪水，想到漫天風(fēng)雪，想到5.12大地震——這是離我最近的傷呵！房屋倒塌，地面裂開，千萬人死于非命。我們的生者，卻把千萬顆紅心聚在一起，投向汶川。我們痛哭一場(chǎng)后，把鼻涕、眼淚掃地回家，在心里燃起熊熊烈火，仰天長(zhǎng)嘯，從頭再來！我想那是由于我們肩上有著責(zé)任——愛自己、愛別人、更是愛國(guó)家。

祖國(guó)事我們的母親，只有她繁榮，安定，我們才得以安康。我們只有熱愛她，才會(huì)促進(jìn)她的提高和起飛。但如何去愛呢？為了便于敘述，我給大家分享幾個(gè)鏡頭。

其一，有一個(gè)司機(jī)，在開車時(shí)突發(fā)心臟病，為了不影響交通秩序，他仍是把車開到了街道邊，這個(gè)舉動(dòng)差點(diǎn)讓他丟了性命；其二，在貿(mào)易廳里，一對(duì)母女排隊(duì)辦手續(xù)，合法該她們的時(shí)候，一位白叟跌跌撞撞地跑來問養(yǎng)老保險(xiǎn)咋辦。母女讓了步，耐心地等候著白叟問完。其三，我家門前有一棵大樹，樹下有一些垃圾桶。有一些沒法餬口皀人，常去撿垃圾。那天，我看見，垃圾桶里的垃圾全灑滿了一地，臭味熏天。這引起了我的思索，為什么這些撿垃圾的人，把自己要用的東西撿了，就抂別的垃圾在地上？這些似乎是幾件小事情，但我卻以為愛國(guó)最基本的體現(xiàn)就應(yīng)該是在這些小事上。我想，假如每個(gè)人能遵守社會(huì)規(guī)范，把自己天職的事做好，把小事做好，那誰都愛國(guó)，也就沒有誰愛不愛國(guó)的區(qū)分了。小至個(gè)人，大至集體，大家愛國(guó)，我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)文明社會(huì)就不是難事！

愛國(guó)作文【篇4】

迎著晨曦和微光印上時(shí)間的痕跡，跋涉人類淺灘的步履逐漸蹣跚，細(xì)雨閑花撒落一地，不老愛國(guó)之心在風(fēng)雨之后更加通透豁達(dá)。

自然永恒，年華將逝，縱使生命將逝，唯有精神獨(dú)留歷史長(zhǎng)河，那就是:以夢(mèng)為馬，奮斗不息，吾愛吾國(guó)。

風(fēng)華生貴里，山河澄正氣。楊振寧先生的豐功偉績(jī)令人景仰。在新中國(guó)成立后，他并未向其他留學(xué)者的那樣回家參加新中國(guó)建設(shè)，而是繼續(xù)留在美國(guó)大學(xué)任教做研究。我想每一個(gè)人都有自己的權(quán)利去尋找合適的國(guó)家定居，無論是出于什么樣的緣由，他都應(yīng)該受到尊重。

回頭遙望，他是中國(guó)人民的驕傲。他曾用自己的“辛勤指數(shù)”換來人民的“幸福指數(shù)”。他一生鞠躬盡瘁，死而后已，他將細(xì)雨閑花灑落中國(guó)大地。每一片領(lǐng)土上都印刻著“我愛我國(guó)”的大字，誰把國(guó)家裝進(jìn)心中，國(guó)家銘記著誰。

米蘭.昆德拉曾說過:“生命就像一棵長(zhǎng)滿可能的樹?！鄙目少F恰在于堅(jiān)持最初的選擇。時(shí)間悄無聲息的溜走，愛國(guó)之人知道，讀依欄望目是一種愚行。任由時(shí)光悄，然而逝而無所作為，是一種墮落。生命的光彩，恰在于細(xì)雨閑花皆愛國(guó)。

有人說，辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時(shí)間的悲哀。草木常理，每時(shí)每刻都在拼命生長(zhǎng)，絕不辜負(fù)每一顆種子的希望。小小的三文魚，河流是它今生的夢(mèng)，海洋是它前世的家。在鮮為人知的河流深處，它們奔瀉不止，以一種極其悲觀的形式，上演著來對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。生命短暫，年華易逝，他們將生命耗費(fèi)在回游中，是因“為家為國(guó)”，一生毫無怨言。

物猶如此，人何以堪？楊振寧先生一生光彩奪目，為家為國(guó)奔波效勞，倘若沒有那一顆熾熱的愛國(guó)之心，又怎會(huì)有此舉動(dòng)？熱愛國(guó)家的人，應(yīng)該被國(guó)家熱愛。

天意憐幽草，人間重晚情。是春蠶，是蠟燭，更是化作護(hù)花的春泥。為了祖國(guó)，你要把自己燃燒，把細(xì)語閑花灑落打地。稻谷有根，深扎在泥土中，你也有根，深扎在人民的心里。

細(xì)雨閑花皆愛國(guó)，人文英雄應(yīng)如是。

愛國(guó)作文【篇5】

在夢(mèng)中，有多少次，浮現(xiàn)著一個(gè)高大挺拔的身影，又有多少次，望著他那深邃的眼神，不由得心下好生欽佩，他是林則徐——虎門銷煙的英雄！

——題記

相信絕大多數(shù)的炎黃子孫，黑眼睛黃皮膚的中國(guó)人，祖國(guó)在心中的位置一定是極為重要的吧！他曾經(jīng)是一個(gè)平凡而又善良正直的人，因?yàn)槟羌拢氖论E被傳開了，他成了億億萬萬中國(guó)人心中的楷模！他就是，林則徐！億萬中國(guó)人民中的一個(gè)普通人，也正是這個(gè)人，給我們的國(guó)家?guī)砹艘豢虓湫碌淖兓?/p>

我敬佩他，敬佩他的勇氣；敬佩他的執(zhí)著；敬佩他的堅(jiān)毅；敬佩他的愛國(guó)之心。一個(gè)人，在那樣的情況下，如此地冷靜，實(shí)屬不易，況且還做出如此偉大的舉動(dòng)，真的是我們祖國(guó)的驕傲。他的事跡，深深地刻在了我的腦海里，留下了很深很深的烙印，擦不掉，抹不去，揮不散……

他是一個(gè)勇敢的愛國(guó)之士，猶如一顆璀璨而又耀眼奪目的明星，足以深深震撼所有的人。古往今來，忠貞義膽涌動(dòng)出許許多多：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，讓我們體會(huì)到了他那大義凜然的高尚；“一年三百六十日，多是橫戈馬上行”的戚繼光，讓我們感受到了他那顆心充滿著雄心壯志；“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的于謙，“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅……這些都是最耀眼的證明。

“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，是一個(gè)極其愛國(guó)的人士，似乎比范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”更為激烈。以大局為重，以國(guó)家為重，不計(jì)較個(gè)人得失，只一心系祖國(guó)，更加證實(shí)了“不以物喜，不以己悲”的說法，這才是男兒本色！

勇敢是必須的，堅(jiān)強(qiáng)是必要的，堅(jiān)持更是必不可少的。對(duì)于我們，如果我們也能有如此的膽識(shí)，那么事情將會(huì)一一迎刃而解。未來的路上，不知道布滿了多少荊棘，設(shè)計(jì)了多少陷阱，但我們要知道，更要明白，中國(guó)人民不允許退縮，也不可能退縮，我們不向命運(yùn)屈服，更不向上天低頭，我們的血液里流淌著一種“不服輸”的元素，叫做堅(jiān)持，叫做勇敢，叫做堅(jiān)強(qiáng)！我們堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀兪侵腥A好兒女；我們堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)未來的棟梁；我們勇敢，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人！

新世紀(jì)花朵的我們，磕磕絆絆是在所難免的，但這并不能絲毫影響到我們前進(jìn)的心情。林則徐的光榮，我們銘記于心，要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記他的教誨，將愛這顆種子，永遠(yuǎn)植入心田，謹(jǐn)慎地把握住它。

我們中國(guó)人的愛國(guó)之情，時(shí)而強(qiáng)烈，時(shí)而微弱，猶如一縷皎潔的月光，輕輕松松地灑在身上，若隱若現(xiàn)，若有若無，在人的心房上激起了一層一層的漣漪，美妙至極。好似一團(tuán)激情燃燒的火焰，紅紅火火，溫暖強(qiáng)烈，有一種舒適的感覺，又頓時(shí)令人覺得渾身精神抖擻，充滿了力量！

我仿佛看到了林則徐在向我們招手，他的眼神無比堅(jiān)定……

愛國(guó)作文【篇6】

“嘩嘩”，雨敲打著我沉重的窗欞，發(fā)出了清脆的聲響。我從錦繡的夢(mèng)中驚醒，無法再入眠。聽著雨滴的落下，我的眼睛不由得望向墻上的相框，照片中的人英姿颯爽。他，是我的表哥。我的思緒不禁飛回了那個(gè)夜晚。

那晚的月光如水，溫柔地傾注在他專注的臉上。電視里守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士畫面在他面前展現(xiàn)?！斑@些戰(zhàn)士們已經(jīng)駐守邊疆?dāng)?shù)十年，他們無怨無悔，只因他們的堅(jiān)定信念……”用心傾聽的表哥看到戰(zhàn)士們炯炯有神的眼睛中閃爍的亮光，目光徐徐變得堅(jiān)定。仿佛一顆夢(mèng)的種子在靜靜萌芽……

當(dāng)時(shí)他是當(dāng)?shù)刈詈玫母咧械母卟纳?，立志學(xué)醫(yī)，挽救蒼生。父母為此而倍感欣慰?？墒菈?mèng)的種子竟然暗暗破土而出。有一天，他忽然脫口而出：“我想去當(dāng)兵！”我暗笑他的異想天開，這只不外是腦袋一熱罷了。

然而，我錯(cuò)了。他竟然這樣舍得拋卻一切，大一時(shí)，他竟然去參了軍。

臨行的前一晚，舅舅抽著煙，充滿血絲的雙眼向他射來了利刃般的目光說：“我真想不懂你是怎樣想到去當(dāng)兵的，當(dāng)兵又苦又累，哪有你上學(xué)輕松？”我看到，他笑了，只說了句：“我想去。”（精選范文網(wǎng) wWW.547118.cOM）

沒有多說，他出發(fā)了?？粗x去的背影，我仿佛看到了發(fā)芽的種子在成長(zhǎng)。

時(shí)間過去已久，我再次到了他的`家中?？匆娋司四弥粡堈掌?xì)細(xì)地端詳著，看見我來，趕忙說：“看，我兒子多帥?。　蔽覝愡^臉去，看到了身著戎裝的表哥，目視前方，那雙眼睛與電視里的士兵一樣有毫光。

看著看著，我終于明白了，那毫光是愛國(guó)心。

愛國(guó)，一定要大聲呼喊嗎？不，只要心里流淌著祖國(guó)，那就是愛國(guó)；報(bào)國(guó)一定要有一番作為嗎？不，只要為國(guó)家奉獻(xiàn)了所有，那就是報(bào)國(guó)；強(qiáng)國(guó)一定要身居高位嗎？不，只要用所學(xué)為國(guó)家添磚加瓦，那就在強(qiáng)國(guó)。

終有一天，那小小的夢(mèng)的種子也會(huì)落在我的心房，沐浴著陽光，破土而出。

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升國(guó)旗作文(實(shí)用6篇)

什么樣的作文才會(huì)合適自己？作文培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，寫作有助于我們提高聆聽能力。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的，下面是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的“升國(guó)旗作文”，如果您看到了好的銷售優(yōu)惠請(qǐng)與您的朋友一起分享！

升國(guó)旗作文【篇1】

今天是星期一，下了第二節(jié)課，我們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加學(xué)校舉行的升旗儀式。

升旗儀式開始了，只見四名升旗手邁著整齊的步伐，在《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》聲中走向升旗臺(tái)。五星紅旗在國(guó)歌聲中慢慢升起來了，我們?nèi)w少先隊(duì)員把右手高高舉過頭頂，向國(guó)旗敬禮。仰望國(guó)旗，我不僅浮想聯(lián)翩，國(guó)旗是中華人民共和國(guó)的象征，是烈士用鮮血染成的，它是無數(shù)革命先輩用生命換來的。國(guó)旗來之不易，是毛主席帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了壓在中國(guó)人民頭上的三座大山。打走了日本帝國(guó)主義和國(guó)民黨反動(dòng)派。是毛主席帶領(lǐng)中國(guó)人民從勝利走向新的勝利。仰望國(guó)旗，我仿佛看到了1949年10月1日毛主席在天安門廣場(chǎng)親手升起了第一面五星紅旗，并向全世界宣告，中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民站起來了我仿佛看到了郭晶晶在十米跳臺(tái)上奮力拼搏的情景、我仿佛看到了姚明在籃球場(chǎng)上拼搏、我仿佛看到舉重運(yùn)動(dòng)員張湘祥領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面

升旗儀式結(jié)束了，我們邁著整齊的步伐走進(jìn)教室。我想，我從現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)，讓國(guó)旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天。

升國(guó)旗作文【篇2】

在每每升國(guó)旗時(shí)，我都會(huì)仰目注視著國(guó)旗，手伸的筆直，一動(dòng)不動(dòng)。

昨天早上，我們上了我們初一的第一次主席臺(tái)，這讓我們都無比的激動(dòng)和自豪。因?yàn)閮赡炅?，終于輪到了我們，雖然我們整個(gè)班是一起上的主席臺(tái)，但是主要演講的就是幾個(gè)人，我們不過是說一個(gè)宣言罷了，也就是同學(xué)們所謂的高級(jí)龍?zhí)住?/p>

升旗儀式在上午舉行，我們?cè)谌w學(xué)生的注視下，嚴(yán)肅的按方陣隊(duì)形慢慢的走了上去，把隊(duì)伍排齊后，宋亞軒組織我們講了宣言。講完后，我們的班長(zhǎng)李勇博開始了演講，獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

我們一直在臺(tái)下站著，直到升國(guó)旗結(jié)束，我們都沒有動(dòng)，因?yàn)槲覀兊男闹卸加幸粋€(gè)共同的信念：為八班爭(zhēng)光，為八班添彩！

這次升國(guó)旗雖然并不是那么的重要，但是在我的內(nèi)心中，卻認(rèn)為這是我兩年來印象最深的一次升國(guó)旗。因?yàn)槲覐闹懈惺艿搅藞F(tuán)結(jié)合作的力量。這真是一次難忘的升旗儀式！

升國(guó)旗作文【篇3】

每周一8點(diǎn)整，升國(guó)旗儀式開始，各班的同學(xué)衣冠整齊，都帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾莊嚴(yán)地肅立著。

旗手舉著國(guó)旗，正步走到旗桿旁，嚴(yán)肅而又認(rèn)真地將五星紅旗系在旗桿上，音樂響起，同學(xué)們異口同聲地唱起了國(guó)歌，五星紅旗隨著洪亮高昂的歌聲冉冉升起，我的眼睛濕潤(rùn)了。每當(dāng)這時(shí)候，我就想：什么時(shí)候我也能當(dāng)一名旗手，親自把五星紅旗升到空中，那是多么的榮幸、多么的驕傲啊！

五星紅旗，您是祖國(guó)的象征，是中華民族的驕傲，多少先輩為您流血犧牲，1949年10月1日，毛爺爺親自把第一面五星紅旗升在天安門廣場(chǎng)上空，從此，中國(guó)人民站起來了！

五星紅旗我多想邁著正步走到旗桿旁，徐徐地將您升上空中?。?/p>

升國(guó)旗作文【篇4】

暑假期間，爸爸媽媽帶我去了一趟北京，我非常開心！

我們不僅去了全國(guó)有名的最高學(xué)府，北京清華大學(xué)，北京大學(xué)。還去了北京天安門，看了天安門廣場(chǎng)的升旗儀式，在看升旗儀式的前一天晚上，我們一家人在凌晨一點(diǎn)就起床了，因?yàn)閶寢屨f暑期人會(huì)很多，如果想看到升旗儀式的話，就要很早過去，不然就看不到了。

我們很早到達(dá)天安門廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上人真多，不僅有年輕的叔叔阿姨，還有老人，小朋友，很多人手里拿著小國(guó)旗，每個(gè)人的臉上都掛著笑容，終于可以看到升國(guó)旗了，我看見好幾支軍隊(duì)在走軍步，國(guó)歌響起，國(guó)旗慢慢的升起來，所有在場(chǎng)的人都跟著國(guó)歌聲一起唱了起來，那場(chǎng)面可真壯觀。

看完升旗儀式后，我們?cè)谔彀查T廣場(chǎng)，人民英雄紀(jì)念碑拍了好多照片。

我很喜歡北京，下一次有機(jī)會(huì)還會(huì)再來！

升國(guó)旗作文【篇5】

星期五，我留在了學(xué)校。不是因?yàn)楸慌u(píng)了，而是要練習(xí)升國(guó)旗！

放學(xué)后，我早早地去了練習(xí)地點(diǎn)，等著其他人過來。不一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了，還有2個(gè)大隊(duì)委。我們拿著大隊(duì)委遞來的國(guó)旗，用力把它撐開來，鮮艷的紅色使我有些感動(dòng)。因?yàn)檫@是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的國(guó)旗！我一定要做好這次升國(guó)旗！

拿著國(guó)旗，我們踏起了步，還情不自禁地唱起了國(guó)歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人…”走到國(guó)旗臺(tái)下，把國(guó)旗系在桿子上，馬京奧手用力一揮，國(guó)旗便飄在了空中，慢慢地向上升起。這時(shí)，刮來了一陣大風(fēng)，吹得塵土飛揚(yáng)，但我們還是睜大眼睛看著冉冉升起的國(guó)旗，夕陽映著的紅旗美極了！我們都笑了…

升國(guó)旗是一個(gè)多么莊嚴(yán)而神圣的活動(dòng)??！這次升國(guó)旗的事，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！

升國(guó)旗作文【篇6】

今年暑假，爸爸媽媽帶我來到我夢(mèng)寐已求的北京旅游。

北京游的第二天，天還沒亮，媽媽就叫我起床。我睡眼朦朧的睜開眼，看了看媽媽的手機(jī)，天！才三點(diǎn)半。我不高興地說“這么早起來，去抓小偷??？”媽媽笑著說“我們今天要去天安門廣場(chǎng)看升國(guó)旗！”“耶！”我高興地叫了起來，立刻精力充沛地蹦下床，洗臉去了。

到了天安門廣場(chǎng)，雖然才四五點(diǎn)，但廣場(chǎng)上早已是人山人海。來自全國(guó)各地、五湖四海的人們此刻都聚集在這里，準(zhǔn)備觀看莊嚴(yán)的升旗儀式。導(dǎo)游告訴我們，國(guó)旗每天升起的時(shí)間都不一樣，因?yàn)閲?guó)旗要和太陽一同升起，它代表著中華民族的崛起，更代表著今天，我們偉大的祖國(guó)將會(huì)和太陽一樣輝煌！

升旗儀式開始了。在東方，天邊一片紅霞，云朵上鑲著金絲，升旗儀式伴著這美景拉開了序幕。只見一位英姿颯爽的升旗手走上臺(tái)，手中捧著鮮艷的國(guó)旗。隨著國(guó)歌的響起，他把手一揮，國(guó)旗就迎著金黃的晨曦迎風(fēng)飄揚(yáng)！國(guó)旗緩緩升起的時(shí)候，許多人情不自禁地跟著唱起了國(guó)歌，因?yàn)樗侵袊?guó)人民的象征，更是中國(guó)人民的驕傲！

看著莊嚴(yán)的國(guó)旗，我想：國(guó)旗呀國(guó)旗，等我長(zhǎng)大了，我一定要親手捧起你，將你高高拋起，讓你迎風(fēng)飄揚(yáng)！

我愛國(guó)旗作文實(shí)用八篇

怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？作文要突出人類文化的內(nèi)涵增強(qiáng)作品的藝術(shù)性，作文可以改變我們的思維方式和認(rèn)知水平。寫作文的觀點(diǎn)要明確，否則會(huì)出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象，下面是我為大家整理的關(guān)于“我愛國(guó)旗作文”的資料，感謝您的閱讀希望這篇文章能夠?qū)δ兴鶈l(fā)！

我愛國(guó)旗作文 篇1

放學(xué)后，學(xué)校外面下起了傾盆大雨，丁丁在教室走廊等爸爸媽媽來接他。

一旁的東東撐起雨傘正準(zhǔn)備回家去。忽然，丁丁看到鮮艷的國(guó)旗還高高地掛在旗桿上。眼看國(guó)旗要被雨淋濕了，他毫不猶豫地拔腿飛奔到升旗臺(tái)前，迅速地解開綁在旗桿上的繩子，快速地拉著繩子把國(guó)旗降下來。東東看見丁丁冒雨沖出去，先是大吃一驚，當(dāng)他看清丁丁的舉動(dòng)后終于明白了其中的原因。于是，東東撐著雨傘跑上前去，到丁丁那里時(shí)，雙手高舉雨傘為丁丁擋雨，等丁丁把國(guó)旗降下來后，立刻把雨傘遮在國(guó)旗上。

兩人把收下來的國(guó)旗拿到教室，把紅旗攤開放在課桌上，先上下對(duì)折，再左右對(duì)折，不一會(huì)兒就把紅旗疊得四四方方的。他們拿起疊好的紅旗送去教導(dǎo)室，教導(dǎo)室的老師了解情況后，都夸丁丁和東東是個(gè)愛國(guó)旗的好孩子。

我愛國(guó)旗作文 篇2

一個(gè)夏天的下戰(zhàn)書，少先隊(duì)員王小明和李小剛，興致勃勃的走在放學(xué)的路上，一邊走，一邊唱著嘹亮的歌曲我的、、、、、、，就在、、、、、、。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，眼看就下雨了，他倆迫不及待的向家跑去，剛進(jìn)家門，外面就下起了傾盆大雨。

他們看著窗外的大雨，只見地面積滿了一個(gè)個(gè)小水坑，雨像雨簾一樣下個(gè)不停。他們突然想起學(xué)校的國(guó)旗。這麼大的風(fēng)會(huì)不會(huì)把棋桿刮倒，這麼大的雨會(huì)不會(huì)把國(guó)旗淋濕，他們又看到胸前的紅圍巾，想起了輔導(dǎo)老師的話時(shí)刻預(yù)備著，想到這里，王小明顧不得放下書包，顧不得喝口水，迫不及待沖出家門，向?qū)W校跑去。李小剛打著傘，也絕不猶豫、不假思考的跑了出去。

王小明跑到棋桿下。這是他的衣服已經(jīng)濕透了，水直下流。這是國(guó)旗不在是早上的國(guó)旗，而是濕透了。他開始步履了，他小心翼翼的降下國(guó)旗。李小剛打著傘也跑了過來，他們齊心合力取下了國(guó)旗。

他們一人拉著國(guó)旗的一角，把傘下最好的位置讓給國(guó)旗，高興奮興向家跑去。回到家里，他們顧不得喝水，顧不得換衣服，把國(guó)旗洗干凈、涼干、疊得整整潔齊。第二天，他們把國(guó)旗交給了老師，老師夸他們是十佳少年！

我愛國(guó)旗作文 篇3

那是一雙蒼老的、粗糙的手，正是這雙手，幾十年如一日，讓五星紅旗每天準(zhǔn)時(shí)飄揚(yáng)在祖國(guó)西藏自治區(qū)的上空；那是一張布滿皺紋、寫滿滄桑的臉，正是這張臉，幾十年來，每天虔誠(chéng)地面向國(guó)旗，默默地為祖國(guó)祈禱，為祖國(guó)祝福。

次仁由珍，這位99歲的藏族老奶奶，四十五年來，她風(fēng)雨無阻，每天堅(jiān)持升降國(guó)旗?！皣?guó)旗既然升起來了，就要堅(jiān)持下去，不能一會(huì)升，一會(huì)不升?！睒闼氐恼Z言中，流露著老人對(duì)祖國(guó)無限的摯愛和眷戀。

由這位老人，我不由地想到了我自己。記得有一個(gè)星期天的下午，放學(xué)時(shí)，老師說：“星期一早上舉行升國(guó)旗儀式，希望同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾，按時(shí)到校?！毙瞧谝?，我早把這件事忘到九霄云外了。吃過早飯，我背上書包，不慌不忙地來到學(xué)校。走進(jìn)校門，我驚呆了！看到操場(chǎng)上整整齊齊的隊(duì)伍，我才想起舉行升國(guó)旗儀式的事。我站在校門口，心里忐忑不安，不知如何是好。這時(shí)，班主任老師看到了我，招手示意讓我過去。我低著頭，慢慢地走到老師面前，我感到所有的眼睛都在看著我，真是無地自容！老師摸了摸我的頭，輕聲說：“快到隊(duì)伍里去！”我趕緊鉆進(jìn)了隊(duì)伍里。國(guó)歌聲響了起來，國(guó)旗在國(guó)歌聲中冉冉升起。那一刻，我凝視國(guó)旗，第一次感到國(guó)旗那么美麗，那么莊嚴(yán)，那么神圣！

升旗儀式結(jié)束后，老師把我叫到了辦公室，問我：“怎么遲到了？”我低著頭說：“我忘了升國(guó)旗儀式的事了?！崩蠋熣Z重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“國(guó)旗是祖國(guó)的象征，熱愛國(guó)旗就是熱愛祖國(guó)。以后你只要把祖國(guó)記在心里，就不會(huì)忘了?！甭犃死蠋煹脑挘翌D時(shí)覺得臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

從那以后，每次舉行升國(guó)旗儀式，我總是早早地戴好紅領(lǐng)巾，來到學(xué)校。每當(dāng)我走進(jìn)校門，抬頭望見在校園上空飄揚(yáng)的五星紅旗，那種對(duì)國(guó)旗的敬意就油然而生。

我愛鮮艷的五星紅旗！我愛偉大的祖國(guó)！

我愛國(guó)旗作文 篇4

今天。我們要去看升國(guó)旗。

早上三點(diǎn)鐘，我們就起了床，趕忙洗臉?biāo)⒀?，收拾行李，剛?zhǔn)備好，老師就喊集合了。我們背上行李，來到樓下，差不多就到齊了。

老師清點(diǎn)好人數(shù)，大家上了準(zhǔn)備好的旅行車。由于起得太早，一些同學(xué)眼睛都睜不開，為了活躍氣氛，我們打開了車上的電視，觀看大家喜歡的動(dòng)畫片節(jié)目。

車開了好長(zhǎng)時(shí)間，才到達(dá)了今天的目的地――天安門廣場(chǎng)，我們?cè)跉v史博物館門前下了車。

哇，天安門廣場(chǎng)好大呀！比我們的天府廣場(chǎng)大多了。雖然天還沒亮，但廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海，跟我們一樣，都是來看升國(guó)旗的。

我們排好隊(duì)，等著國(guó)旗升旗儀式的到來。

天蒙蒙亮，一隊(duì)解放軍從天安門城樓下走出來，邁著整齊的步伐。走在前面的是三位解放軍，一位是升旗手，兩位是護(hù)旗手。來到旗桿下，國(guó)歌響起，護(hù)旗手把國(guó)旗栓在繩子上，升旗手用力一甩，然后慢慢地拉動(dòng)繩子，國(guó)旗緩緩升起來。我們舉手行著隊(duì)禮，嘴里唱著國(guó)歌，心中升起了自豪感。國(guó)歌結(jié)束，國(guó)旗剛好升到了頂點(diǎn)，一分不差。

升旗儀式結(jié)束了，大家都還不愿離去，看著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，我們心中無比激動(dòng)，我們?yōu)槲覀兊膰?guó)旗而驕傲，也為我們的祖國(guó)而驕傲。

我愛國(guó)旗作文 篇5

給大家講一個(gè)故事吧。

一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長(zhǎng)：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣，但不是‘真實(shí)’，無論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣，且價(jià)錢越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。

后來，院長(zhǎng)是這樣說的：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值”。

珍惜自己，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己，珍惜自己，因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己；珍惜自己，因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩?！如果我們連自己都不珍惜，又會(huì)去憐惜誰？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？有句話是這樣說的：“偉人的必要?dú)赓|(zhì)，是他自以為必須偉大起來。”可見，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。

然而，沒有真材實(shí)料畢竟是不行的。一塊石頭，無論再怎么珍惜，價(jià)錢再怎么上漲，也不過仍然是一塊石頭，它并不會(huì)因此而改變什么。但若是把珍惜化作動(dòng)力，去細(xì)心地打磨這石頭，那么，縱使它并不是什么寶石美玉，但總會(huì)有其獨(dú)特之處，它也更容易被人們所認(rèn)同。生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度，珍惜獨(dú)一無二的你自己，珍惜這短暫的幾十年光陰，然后再去不斷充實(shí)、發(fā)掘自己，最后世界會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值。

也許你沒有過人的才智，但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人；也許佻的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻，布滿荊刺，但請(qǐng)昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因?yàn)椋@世上至少還有你在珍惜著自己。

我愛國(guó)旗作文 篇6

伴隨雄壯的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中冉冉升起。我們行著少先隊(duì)禮，一雙雙眼睛齊刷刷地注視著高高飄揚(yáng)的五星紅旗。盡管每周如此，我對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)依然是粗淺的。但一次在上學(xué)路上發(fā)生的一件小事，徹底改變了我對(duì)它的認(rèn)識(shí)。那件事至今銘刻在我心中，讓我終身難忘！

一天早晨，我要到學(xué)校去背誦26課《一面五星紅旗》。雖然我在家里讀了十幾遍，但是依然理不清課文的思路，在車上結(jié)結(jié)巴巴地背給媽媽聽，還疑惑不解地問媽媽：為什么那位留學(xué)生寧愿被餓死，也不愿意用五星紅旗去換一塊面包？當(dāng)時(shí)他已經(jīng)遍體鱗傷、饑寒交迫，一塊面包對(duì)他而言是多么的重要！如果用自己祖國(guó)的國(guó)旗換了面包，那就是賣國(guó)！媽媽極其嚴(yán)肅地說。有這么嚴(yán)重嗎？我反問道?？粗腋永Щ蟮男∧?，媽媽接著說：五星紅旗是我國(guó)的象征，每個(gè)公民和組織都應(yīng)該尊重和愛護(hù)國(guó)旗這樣吧，我讀兩遍，邊讀邊講，你仔細(xì)聽。我靠著媽媽，專心致志地聆聽，害怕漏掉一個(gè)字，仿佛抓住救命稻草一樣。媽媽聲情并茂地朗讀著，仿佛她就是那位留學(xué)生，把對(duì)五星紅旗的熱愛表現(xiàn)得淋漓盡致。我沉浸在濃濃的愛國(guó)情懷中，腦子也開竅了，終于理解了課文的意思，后來就流暢地背完了。

那次上學(xué)路上，媽媽不但幫助我背誦了課文，還生動(dòng)地給我上了一堂國(guó)旗課。那位留學(xué)生寧可餓死，也不做有損我們國(guó)家尊嚴(yán)的故事，至今讓我記憶猶新，催我奮進(jìn)。作為祖國(guó)的花朵，我們要從小做起，為中華崛起而勤奮讀書，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)，讓鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們心中。

花作文實(shí)用6篇

欄目小編在大量的閱讀中看到了一篇超級(jí)有價(jià)值的“花作文”。作文是心靈的舞蹈思想的接續(xù)情感的鼓蕩，借助寫作可以讓我們更好地表達(dá)自己。寫作文時(shí)應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的句子。感謝您選擇閱讀希望這篇文章能夠讓您獲得更多的成功經(jīng)驗(yàn)！

花作文(篇1)

垂落在懸崖邊，我是一顆無名的野花。

在這荒涼的懸崖，我的存在只是一種悲涼的點(diǎn)綴。在風(fēng)中，我用我瘦弱的身子無力地抵抗，刺骨的寒風(fēng)并不惦記我瘦小的身子，仍然刺骨般的風(fēng)無情撲打。在雨中，我艱難不懈地抵御，哪怕雨后花敗葉殘。風(fēng)雨中，我瘦小的身子搖搖欲墜……

崖腳，一片片燦爛的藤蘿引來蜜蜂蝴蝶的擁抱。而我，只有幾顆蠢蠢欲動(dòng)的荒石在風(fēng)中搖擺；崖頂，簇?fù)淼挠成郊t盡力地綻放屬于她的芬芳美麗，而我，只有一朵欲放的花苞和一片孤獨(dú)無華的殘葉。風(fēng)嗖嗖地刮著，我的心，幾近崩潰。

這一天，天，飄下了幾顆蒼天冰冷的淚珠，一絲一縷的冷風(fēng)刺傷著我無助的心。那片垂掉于我身子的殘葉在淚珠的滴落下，滿含遺憾地向崖腳緩緩飄去，為來年的生命注入卑微的力量。

冷冷的太陽落在山際，驚起一群回家的大雁，他們無力地劃過天際，無痕地，帶著略絲悲傷劃過。月亮升起，冰冷的露珠點(diǎn)綴著我的身體。我告訴我自己，要堅(jiān)強(qiáng)，挺住，前方會(huì)出現(xiàn)希望的曙光。

天，亮了。在陽光劃破黑夜的瞬間，我綻放出屬于我的美麗，略絲自豪地傲立于半崖下。

花作文(篇2)

我見過許許多多的花，比如：國(guó)色天香的牡丹，出淤泥而不染的荷花，清新飄逸的蘭花，傲霜斗雪的臘梅，潔白如玉的百合，熱情似火的玫瑰……但我最喜歡的，還是那美不勝收的月季花。

記得有一次，我們?nèi)ピ录菊褂[會(huì)里看花，到了大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到月季花濃濃的香味，走進(jìn)去一看，月季花的莖不高也不矮，上面有一些些小小的刺，好像在說：“只可以觀看，不可以摸我?！比~子上的露珠像晶瑩的寶石一樣，顯得格外美麗。

花瓣的形狀有大有小?；ò甑念伾鞑幌嗤屑t的、白的、黃的、粉的……有的花瓣上有兩種不同的顏色，有的淡黃色上面有白色，作文有的紅色上面帶著淡粉色，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立、穿著不同顏色的美麗少女。再仔細(xì)一看，有的花瓣全部展開了，有的才開了三兩片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘一樣；有的還是花苞，像一雙手緊緊的合在一起。一朵朵月季花，在清風(fēng)的吹拂下，像是在跳舞似的，顯得格外美麗。

月季花是我們的市花，我們南陽每次到四、五月份都會(huì)舉行月季展覽會(huì)。這里的花燦爛多姿、美不勝收。使人贊嘆，月季花象征著我們南陽的風(fēng)韻，也象征著春天的生機(jī)勃勃的景象。

我喜愛你，月季花，因?yàn)槟愕拿利?，小蜜蜂才?huì)為你唱歌，蝴蝶才會(huì)給你伴舞，春天才會(huì)如此豐富多彩，生機(jī)勃勃！月季花如此美麗，就像一個(gè)個(gè)美麗誘人的仙女一樣在清風(fēng)中舞蹈。

我喜歡月季花，你們喜歡什么樣的花呢？

花作文(篇3)

春天到了，風(fēng)也變了樣。從原來的寒風(fēng)刺骨，到現(xiàn)在的徐徐暖風(fēng)。突然，一縷春風(fēng)送來一股花香，淡淡的卻無比熟悉。嗯，是槐花。

飛似的跑回家去，房后的一塊空地上便有一棵槐花樹。前些天還害羞得像個(gè)小姑娘的花苞，現(xiàn)在都大方地綻開了，毫不遮掩，大片的花香四溢開來。一串一串的掛滿枝頭，白的似雪，又像一塊含有些許雜質(zhì)的玉。一眼望去，樹影婆娑，樹上白中帶著綠，綠中顯著白。

槐花不僅看著美麗，而且更加香甜。我纏著媽媽，像只小蜜蜂在她耳邊不停地嚷著。她受不了我，便找來鐮刀去折槐花枝，我高興地歡呼雀躍。她把槐花連著樹枝砍下來，我拿著一個(gè)籃子把折下的槐花從樹枝上一串一串的捋下來?？粗被◤奈业氖种芯`放。滿滿的一籃子白夾雜著些許綠，煞是好看。我忍不住捧起一把，放在鼻子下輕輕的嗅著，真是沁人心脾。把剛摘來的槐花，洗凈晾干，拌著玉米粉和其他佐料一蒸，可香了，由此我想到了“此味只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗?！?/p>

槐花，沒有杜甫筆下“桃花源處開無主，可愛深紅愛淺紅”中桃花的艷麗可愛；也沒有劉禹錫筆下“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”中牡丹的雍容華貴，更沒有白居易筆下“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清”中菊花那不畏寒冬的品質(zhì)。它只有白，那種普通的令人忽視的白，滿山遍野都是的白。它沒有任何抱怨，默默的開放，默默的凋零，默默地為這世界增添一份香，卻從來不求人們夸贊。

不是花中偏愛槐，此花無聞香自來。

無人贊，無人愛，卻芳香依舊。

花作文(篇4)

夏姐姐悄悄地離開了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來了。這時(shí)，百花凋零，唯獨(dú)菊花在這時(shí)綻放。它與梅、蘭、竹合稱“花中四君子”。菊花還帶有健康，長(zhǎng)壽的寓意呢！

一天，我和爸爸去公園散步，無意中走到了菊花區(qū)。我抬頭，一眼望去，到處都是菊花，千姿百態(tài)，奇形怪狀。有的像繡球、有的像龍須、還有的像線團(tuán)……簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)。菊花的顏色更是多，瞧！紅菊像火、黃菊像金、白菊像雪、粉菊像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅?，整體看來，就像一塊花地毯。走近一點(diǎn)，美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，讓我陶醉不已。菊花那又細(xì)又長(zhǎng)的莖上，布滿了軟軟的茸毛，幾片又大又綠的葉子連著細(xì)莖，上面還均勻分布著葉脈。菊花不僅能觀賞，而且還有很好的藥用價(jià)值。菊花能泡茶，泡出來的茶味道甘甜，而且對(duì)保護(hù)眼睛有很好的作用。

這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，那株株菊花就像一群亭亭玉立的仙女迎風(fēng)翩翩起舞，美麗極了！我不僅喜歡菊花的樣子，更喜歡的是它那傲霜的品格。我記得，古代大詩人陳毅曾經(jīng)寫過一首詩：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？的確菊花為何那么出名？是因?yàn)樗`放在秋天，不同于其它花卉，在秋風(fēng)颯颯的季節(jié)，唯獨(dú)它不畏寒霜，傲然綻放在金秋時(shí)節(jié)。

走出公園，我感到菊花帶給我們的并不只有視覺上的享受，更多的是它高尚，堅(jiān)強(qiáng)的品格。我們?cè)搶W(xué)習(xí)這種品格，勇敢的攀上科學(xué)的頂峰！

花作文(篇5)

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，自古以來，梅花就被無數(shù)文人稱贊。它雖不及牡丹的雍容，也不及玫瑰的濃艷，但它傲骨精神一直激勵(lì)著我，開在心中，永不凋零。

那是一個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)呼呼地刮著，片片雪花從天而降。望著這凄涼的環(huán)境，期中考試失利的負(fù)罪感，父母的批評(píng)，老師的失望，同學(xué)的嘲笑一下紛至沓來。我不禁走出家門，到外面散步，使心情不再壓抑。

打開門，一陣?yán)滟谋憋L(fēng)迎面撲來，我不由得裹緊了外套。走在路上，空無一人，只有穿著白絨袍的樹。突然，一抹紅色出現(xiàn)在我眼前，我急忙跑向前去，仔細(xì)一看，原來是一朵梅花。

那朵梅花生長(zhǎng)在角落旁，潔白的雪已快將它完全遮蓋，只留下了一點(diǎn)兒紅。在陣陣寒風(fēng)的摧殘下，它沒有倒下，反而挺立著。我內(nèi)心不由得驚訝起來，在如此寒冷的季節(jié)，竟也有花盛開？那得有多么堅(jiān)韌多么頑強(qiáng)啊。

是啊，梅花在如此嚴(yán)寒的條件下都能綻放，更何況我呢？我只是經(jīng)歷了一次考試的失敗，只是被父母批評(píng)而已，我有什么資格傷心自暴自棄呢？屈原說過，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。人生并不是一帆風(fēng)順的，失敗不是絆腳石，而是通向成功路上的墊腳石。我應(yīng)該振作起來，像梅花那樣無懼嚴(yán)寒。通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了不足，下次才會(huì)考得更好。嚴(yán)冬快逝，春天將來！

此刻，我內(nèi)心寬慰許多，笑容也恢復(fù)了，重新振作起來，找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有了這次經(jīng)歷，在以后的人生路上，遇到艱難和挫折，我也不再迷茫，對(duì)未來充滿信心。

思緒回到今天，雖花期已過，但花香仍存。梅花那無懼無畏的堅(jiān)強(qiáng)勇敢開在心中，歷久彌香。

花作文(篇6)

理想是一道五彩繽紛的彩虹，掛在碧海搬得天空；理想似一朵軟綿綿的白云，分布在深藍(lán)的天空；理想如一顆閃發(fā)光的明星，懸掛在靜寂的夜空。

我的理想是當(dāng)一名作家。你可能會(huì)問，為什么我會(huì)有這樣的理想呢！

那是因?yàn)槲腋杏X當(dāng)一名作家十分神圣。坐在書桌前，捕捉腦海中難忘的事寫在紙上，讓一個(gè)個(gè)或快樂精彩或難過悲傷的情緒在筆尖記錄，同時(shí)自己的作品也能感染讀者，何樂而不為呢？當(dāng)然，我們學(xué)的一篇篇美文也給了我莫大的影響。李漢榮的《山中訪友》讓我感受到了大自然的美麗；朱自清的散文《匆匆》讓我明白了要珍惜時(shí)間、珍惜生命；鄧啟耀的《老人與海鷗》讓我感受到了人與動(dòng)物之間的深情厚義，深深感動(dòng)了我。自此，我的心里便埋下了一顆小小的種子。

記得那一次，錢老師在語文課堂表揚(yáng)了我，還說如果我可以再努力一些，也能當(dāng)一位作家，我很有天賦！我心里的那棵小種子因?yàn)檫@些鼓勵(lì)的話語的滋潤(rùn)，開始萌芽。

還有一次，我聽了老師念同學(xué)的作文，十分崇拜。后來又聽老師說下一次寫作文寫得好會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)章子。想要當(dāng)作家的小樹苗慢慢的長(zhǎng)大了。我當(dāng)時(shí)想：如果我可以寫出一篇優(yōu)秀的作文就好了！如果能讓錢老師在全班同學(xué)面前讀一讀我的作文就好了！

于是，我開始看很多的作文書，讀很多優(yōu)秀的名人名著，積累好詞好句，嘗試著仿寫詩或自己編寫。因?yàn)槲抑老氤蔀橐晃粌?yōu)秀的作家是十分不容易的，所以我需要更多的努力，為我的小樹苗成長(zhǎng)為參天大樹汲取更多的養(yǎng)分。

實(shí)現(xiàn)理想的前提是努力，我相信，只要我足夠努力，沒有做不到的事！就讓我理想如星星之火在心中燃起吧！

霜作文實(shí)用6篇

如何才能寫出高水準(zhǔn)的作文？作文在我們的工作中也起著重要的作用，寫作需注重文字的嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確確保文章的可靠性和權(quán)威性。寫作文時(shí)一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架，考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地編輯了“霜作文”，如果您對(duì)這個(gè)主題感興趣請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)頁！

霜作文 篇1

烏蘭巴統(tǒng)大草原上的九匹馬

阮殿文

已經(jīng)二十年沒有這么近距離地靠近一群馬了。

這天午后，烏蘭巴統(tǒng)大草原上空的太陽突然隱入低低的云層，我一個(gè)人從一座雜草豐茂的丘陵上跑下來，見同伴們都到別處玩去了，就獨(dú)自在草原上游蕩。就在這個(gè)時(shí)刻，我看到了被圈在圍欄里的九匹馬。九匹馬顏色各異，站立姿態(tài)也各不相同，尤其是臉上，各有各的神情和幽思。它們被九根縫繩拴在欄桿上，短短的韁繩與周圍遼闊的草原一點(diǎn)也不相稱。

其中有一匹馬給我印象最深。這是一匹烈性馬，它在圍欄里踢蹬來踢蹬去制造出的雜亂聲，打破了圍欄里的沉寂。我走近它后，它似乎收斂了一些，稍稍安靜了下來，只是不停地打著響鼻，似乎想要對(duì)我表白或是吐露什么；其實(shí)，不用它說，我也知道它想表達(dá)什么。面對(duì)眼前這片面積如此遼闊、花草如此豐茂的草原，誰也不忍心讓它成為荒無人煙、無生命在上面奔跑的死寂疆域。

我?guī)状蜗肷斐鍪秩ッ@匹烈性馬的頭。我發(fā)現(xiàn)，它和我一直在心里仰視的那個(gè)自己是如此的相像，在被一根韁繩拴著，而面前又是廣闊的疆野時(shí)，總是不愿放棄一絲一毫的抗?fàn)?，即便被捆縛住了，也要發(fā)出聲聲嘶鳴，既喊出了憤怒，又唱出了抗?fàn)幷叩臍g樂。

忘了告訴大家，這是圍欄里唯一的一匹白色大馬，個(gè)頭比另外八匹馬都要高，加之八匹馬此刻都或茸拉或低垂著頭，個(gè)個(gè)露出一副隨遇而安的沮喪樣，這匹白色大馬的神采和英姿便更顯昂然。

這時(shí)，一個(gè)中年人突然出現(xiàn)在我身后，問我干什么。我說我在看馬。他問我，要騎嗎？我問他騎一次要多少錢，他說騎一個(gè)小時(shí)五十元。我說我不騎。出于好奇，我問他這九匹馬平均下來一個(gè)月能為他掙多少錢，他說除去場(chǎng)租費(fèi)和飼料費(fèi)等開支，一個(gè)月下來能掙三四千元。我細(xì)算了一下，就算是四千元，一匹馬一個(gè)月下來才為他掙四百多一點(diǎn)。

我一下子說不出話來。為四百元錢，這些本屬于遼闊草原的馬，就這樣被短短的韁繩長(zhǎng)年累月地拴在一個(gè)狹窄的圍欄里。

霜作文 篇2

手指不自覺地碰上那片葉子，離開太久樹枝后，葉片已經(jīng)枯萎了。我捧著那片葉子，來到那片空曠的地方，小聲呢喃：“我來看你了……”

他已經(jīng)離去一年了，我的那位朋友。

他是一棵普通的楊樹，看起來與其他的樹并無不同?？墒?，他有著一簇心形的葉子，朝著東邊，虔誠(chéng)地向太陽伸出手。每當(dāng)我走到他身下時(shí)，陽光總是剛好透過樹葉，細(xì)碎地灑在頭頂，溫暖又舒服。

第一次見他，是爸媽在吵架，能摔的都摔了，家里狼藉一片，我跑出家門，邊哭邊走著。漫無目的。一片樹葉輕輕悄悄地落在肩上，似是安慰，像是同情。模糊的視線下意識(shí)的抬頭望——一簇心形的樹葉，落日的余暉撒在樹葉上，泛著粼粼的光。就像上天的禮物，在我最無助，最懦弱的時(shí)候，他出現(xiàn)了。

“那是我們第一次見呢。”我輕撫葉子，喃喃道。記憶浮現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景仍那么清晰。

也許是因?yàn)槟且凰查g的悸動(dòng)。后來我總是會(huì)在他身邊呆一會(huì)。有時(shí)候會(huì)說說班級(jí)的趣事，有時(shí)候會(huì)講講自己的糗事。但是，最多的，便是仰望著他那片薄薄的，泛著光的心形的葉子，什么都不說，什么也不做——他就是這樣給我莫名的心安。依然記得，那場(chǎng)柳絮，溫暖的像是要把人變成慵懶的貓，而一場(chǎng)結(jié)束，也藏著那漫天的溫暖之中。

回憶到這，我苦笑了下，將那片葉子，小心的埋進(jìn)土里，然后閉上眼。

那場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，我想我一定不會(huì)忘記。從沒見過那么大的風(fēng)，樹葉在窗外凄涼的叫著，像是要把所有的痛苦和勇氣吼出來。我默默的拉上窗簾，雙手合十。他一定不會(huì)有事的，一定一定不會(huì)的……

次日，我去上學(xué)的時(shí)候，聽見許多討論，“那邊有一棵樹倒了。”

“是啊，嘖嘖，那么大的樹”

“也是可惜了。”

說的肯定不是他，我這樣告訴自己。可是，那一群人，就在我平時(shí)仰望的地方。我就那樣站在那里，僵硬的、彷徨的、恐懼的、不知所措的。突然就笑了出來，面上一片濕潤(rùn)。

那天晚上，我去看他，他的綠色沾染上了泥土，綠色也褐色交織著，混成一團(tuán)。我找不到那簇心形了。我蹲下，輕輕的撫著那些葉子。“你一定很疼吧?！蔽覍?duì)著那些綠色呢喃。

又一天，有人將他帶走了。他們把他割成一段一段的，整齊地碼在車上。我不忍看。只是撿起一片依然綠著的葉子?！罢媸莻€(gè)狠心的朋友?！蔽冶犻_眼，撫摸著那片已經(jīng)空著了的土地。

曾經(jīng)上天給予我的禮物，他收回了。只是不知道，在天堂，你是否還會(huì)記得我呢？你還會(huì)記得那個(gè)仰望你的女孩么？一定會(huì)的`吧。上天給我的禮物，陪伴了我最無助，最懦弱的時(shí)期，但是，他將他收回了。那么你就活在我的記憶里吧。那棵曾經(jīng)屬于我的楊樹，那個(gè)曾經(jīng)屬于我的上天的禮物。

霜作文 篇3

我是一條魚，我生活在魚缸里。玻璃很透明，透明到不真實(shí)，但對(duì)我來說，卻很堅(jiān)硬。

雖說每天有人喂食，有人給魚缸里加幾塊鵝卵石，但是這看似平靜的生活卻并不如意。就拿每天的換水來說吧，雖說“水至清則無魚”的道理使人人皆知，但這一家子還是天天換水。

就算沒有”水至清則無魚”的理論，換水的過程也很難熬，先是把我從水中撈出來，晃得我七葷八素，然后又把我丟到一個(gè)塑料盒子里。盒子里可以說是只有幾滴水，等他們把我放回注滿水的魚缸后，新一輪的折磨又開始了，魚缸隨著人的腳步一晃一晃，魚缸里的水也如長(zhǎng)江一般波濤洶涌，我被晃得頭暈眼花，身子還不時(shí)地撞在玻璃上。每當(dāng)魚缸終于安頓下來時(shí)，我總有一種經(jīng)歷了颶風(fēng)劫后余生的慶幸。

一天一天，就像換水時(shí)流進(jìn)水管的水一樣，來不及看一眼，就消失得無影無蹤了。長(zhǎng)大了的小主人突然心血來潮，要玩一個(gè)“大變活魚”，我就被理所當(dāng)然地?fù)瞥隽唆~缸，被小主人抓到了聚光燈下，舉得高高的，讓所有人看到，證明我只是一條魚。沒錯(cuò)！我只是一條魚！我不是用來做裝飾的擺設(shè)！我也不是用來玩弄的玩具！也不是用來表演的道具！我在他手中掙扎著，但越是掙扎，握的越緊，我想大聲喊叫，可一條魚是不會(huì)發(fā)出聲音，是不會(huì)說話的。我只能在心中吶喊，做出無聲的抗議。

當(dāng)小主人把我舉到最后一個(gè)觀眾面前后，終于讓我回到了魚缸。但磨難遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到盡頭，他又把魚缸舉起來，剛換過水的魚缸又濕又滑，只聽見一陣玻璃破碎的聲音，我又一次離開了水。我再一次在心中向他們吶喊：我也有生命！我也有尊嚴(yán)！一條魚也應(yīng)該被愛護(hù)！但他們僅僅是把我抓起來，我在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，落入了一片黑暗。

我聽見一陣熟悉的音樂——哦，原來只是一個(gè)夢(mèng)。

沒錯(cuò)，魚，的確是不會(huì)說話的，但不代表它沒有想法。天下還有多少不會(huì)說話的“魚”在等著人們駐足他們的心頭，傾聽他們的心聲。

大家，有沒有關(guān)注過，身邊還有多少“魚”有苦難言？聽聽魚的聲音吧！

霜作文 篇4

中考說明文閱讀常見題型及解題技巧?

近幾年，說明文閱讀考查越來越受到重視，很受命題老師的青睞。縱觀全國(guó)各地中考，有百分之八十以上的試卷中考查了說明文閱讀。因此，教師應(yīng)在教學(xué)中加強(qiáng)說明文閱讀的訓(xùn)練和指導(dǎo)，使學(xué)生能提高閱讀理解能力，掌握閱讀說明文的一些技法，在中考中取得高分。

研究近幾年的中考試卷，說明文閱讀命題范圍主要有以下幾方面：

1．要求學(xué)生指出文中說明對(duì)象及其特征。

2．辨析說明方法并能指出該說明方法在文中的作用。

3．把握文章的說明順序。

4．理解文章的段落、結(jié)構(gòu)層次，概括文章的文意、層意、段意。

5．體味重點(diǎn)詞語在語言環(huán)境中的意義和作用，體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性。

6．捕捉文中重要信息。

7．聯(lián)系實(shí)際寫出自己的理解、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新或提出建議。

根據(jù)上述命題范圍，教師在指導(dǎo)學(xué)生說明文閱讀訓(xùn)練時(shí)，可以從答題技巧上進(jìn)行一些指導(dǎo)，以便學(xué)生能抓住重點(diǎn)，把握規(guī)律，準(zhǔn)確表述。

一、說明對(duì)象及其特征

1．說明文的說明對(duì)象一般就是題目，也有些出現(xiàn)在文章的開頭，極少數(shù)需學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容歸納提取。

2．說明對(duì)象的特征的歸納。

①注意標(biāo)題中的修飾性詞語。如《雄偉的人民大會(huì)堂》《巍巍中山陵》，標(biāo)題中的修飾語就是說明對(duì)象的特征。

②文章的開頭部分。如《松鼠》的開頭“漂亮”“馴良”“乖巧”即為說明對(duì)象的特征。

③分散在各段中，要求學(xué)生抓住最能揭示說明對(duì)象的本質(zhì)的詞語進(jìn)行歸納提取。

霜作文 篇5

如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗，如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。

那一年從大連返回哈爾濱時(shí)，總算買到上鋪硬臥票，心里暗自慶幸的同時(shí)，也擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)掉下來?？粗R近的兩個(gè)鋪，中鋪?zhàn)≈概?，下鋪是年近古稀的老人。曾?jīng)的“希望”瞬間在心底破滅了。多希望聽到一個(gè)聲音“哎，換到我的下鋪來吧，”其實(shí)我心里明白，誰愿意把下鋪換個(gè)你？就在熄燈的前幾分鐘，中鋪的女孩明白要和媽媽擠在一張床睡時(shí)，說什么也不干，哭鬧著要在老爺爺?shù)南落佀?，已?jīng)躺下的老爺爺明白了小女孩哭鬧的原因，便坐了起來，阻止著媽媽對(duì)小女孩的呵斥，忙著收拾鋪上的東西，并笑著對(duì)小女孩說：“小寶寶，睡爺爺?shù)匿仯瑺敔數(shù)匿佊譀隹煊址奖??！毙∨⒌膵寢屢娎蠣敔斦嬉屼伣o他們，說什么也不干，又制止不了小女孩的哭鬧，急得臉都紅了。倔強(qiáng)的老爺爺，不顧小女孩媽媽的阻攔，便從梯子往上爬。看著老爺爺吃力的樣子，我便扶著老爺爺，并對(duì)他說：“老爺爺，要是把您摔了可就麻煩了，再想想辦法?！?/p>

小女孩依舊哭鬧不止，這時(shí)走過來一位中年軍人，把老爺爺接到了下鋪，自己和小女孩換鋪。馬上要熄燈的時(shí)候，軍人還沒上床，正當(dāng)我奇怪的時(shí)候，我看到了他右腿上冰冷的木頭——是假肢，瞬間，時(shí)間被凝固了，熱淚從我的眼里噴了出來……

是啊！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，我們的家園才會(huì)更加美好溫馨。

霜作文 篇6

暑假的時(shí)候，媽媽帶我和姐姐到了淄博市原山森林公園游玩。

我早就盼望來這里了，聽說這里增添了一種新的娛樂項(xiàng)目：滑草。

我們來到原山，在游樂園里玩得滿頭大汗，才想起還要去滑草場(chǎng)呢！我們就上路超滑草場(chǎng)走去。

在路上，我看見了許多景觀：有高高的望海樓，雄偉的齊長(zhǎng)城、石?！?/p>

終于到了滑草場(chǎng)，在路上我還想滑草場(chǎng)和滑雪場(chǎng)一樣嗎？看來，我知道答案了。原來，滑草場(chǎng)是一個(gè)高高的草坡，大約有我們的教學(xué)樓那么高，每隔幾米就會(huì)有一條一直通往坡底的滑道?；菥褪亲屇阕揭粋€(gè)澡盆大的東西里面，從那幾條綠色的滑道滑下去。怎么樣，刺激吧！

我坐到澡盆的東西里面，心里膽戰(zhàn)心驚，真有點(diǎn)害怕。但這已經(jīng)由不得你了。游樂場(chǎng)的叔叔一下把我推了下去。我閉上眼睛，飛快地滑了下去，腦子里一片空白。當(dāng)我睜開眼的時(shí)候，已經(jīng)滑到坡底了。感覺也太快了呀快呀！真想再來一次。

這時(shí)，我聽到了許多尖叫聲，我覺得自己還算安靜和勇敢！

這次，我玩得非常開心！

國(guó)學(xué)作文實(shí)用12篇

寫作可以幫助我們提高語文思維的綜合和細(xì)致。而要寫出一篇優(yōu)質(zhì)的作文，需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力。那么，讓人念念不忘的作文應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)呢？下面是編輯為您精心整理的“國(guó)學(xué)作文”相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀，希望您會(huì)喜歡并分享給別人！

國(guó)學(xué)作文【篇1】

在以前，我一直都認(rèn)為君子就僅僅是明白道理的。但自從看了有關(guān)國(guó)學(xué)的《詩經(jīng)》、《論語》、《大學(xué)中庸》后，我對(duì)君子與做人的道理又有了新的深刻的理解，于是我下定決心，一定要做一個(gè)君子，并改去自身毛病。就拿我來講吧，既不寬容別人，也不能體諒別人，與書中所謂的君子簡(jiǎn)直有天壤之別。

正所謂“君子喻于義，小人喻于利”，我與朋友交雖然不去關(guān)注利益，但有時(shí)會(huì)因某件事而降低看法，從而冷對(duì)他，這種逞一時(shí)之氣的做法，也可以算是半個(gè)“小人”了。我為人不注重品質(zhì)，而注重學(xué)習(xí)，盡管學(xué)習(xí)不錯(cuò)，又有何為。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文?！?/p>

如此一比我的缺點(diǎn)可不是數(shù)的出的了，自此，我的決心有堅(jiān)定了許多。盡管離君子還差十萬八千里，但我一定要要追上他，與君子通行，甚至超過他，因此我一定要嚴(yán)格要求自己，“有志者事竟成?！蔽蚁嘈胖灰抑?jǐn)遵“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”的原則，總有一天，君子會(huì)與我通行。

國(guó)學(xué)作文【篇2】

何謂國(guó)學(xué)？何謂巨匠？何謂境界？一國(guó)之學(xué)乃國(guó)學(xué)，大家之師乃巨匠，無境之界方乃最高的境界也。一個(gè)人文化精神境界的深度決定的人生的終極高度，也只有這種追求境界的人才能扎根國(guó)學(xué)，看似無形卻有形地影響著世界，成為大家之師。

曾看過這么一個(gè)故事：一個(gè)和尚在得道前劈柴、挑水、念經(jīng)，得道后仍是劈柴、挑水、念經(jīng)。于是就有人不解，問和尚：“你這有什么區(qū)別嗎，作甚得道呢？”和尚說；“得道前我劈材時(shí)想著挑水，挑水時(shí)又想著念經(jīng)，一樣也做不好；現(xiàn)在我劈柴時(shí)就只想把柴劈好，挑水時(shí)就只想把水挑好，念經(jīng)時(shí)就同心專心一意念經(jīng)，所以不同的是心情。”恰是多了這一份心情，和尚得道了。真正的巨匠追求的是境界，是內(nèi)心的一種素養(yǎng)，由里及表。虛偽的巨匠追求的是形式，是外在的一種華麗，有表卻無里。

百家講壇上那一位位自稱國(guó)學(xué)巨匠的人物在講壇上講得口沫橫飛，生怕國(guó)人不知其平生所學(xué)，狠不得把中國(guó)五千年光輝歲月重頭再講。實(shí)在他們算不上真正的國(guó)學(xué)巨匠，他們只是對(duì)中國(guó)歷史研究透徹一些罷了，沒有崇高的精神境界，是沒有資格自稱巨匠的！

王國(guó)維在《人間詞話》中論人生三境界：古今成大事業(yè)，大學(xué)問者，必經(jīng)由三種之境界，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上西樓，望盡海角路”此第一境也?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也。“眾里尋他千百度，驀然回顧回頭，那人卻在燈火闌珊處”此第三境也。這是一個(gè)非經(jīng)不可的過程，但此三境界并不代表終極的境界，由于境界沒有終極，只有在追求中不中斷完善。

大道至簡(jiǎn)，寧?kù)o致遠(yuǎn)，糊口中的身邊小事簡(jiǎn)樸平凡，但內(nèi)心可以在寧?kù)o之中悟出人生真諦，豐碩自己的吶內(nèi)心世界。炯炯目光，透過千年塵封，看到事物最真實(shí)的本質(zhì)。平庸的人看山是山，看水是水；虛偽的人看山不是山，看水不是水；而真正的智者看山仍是山，看水仍是水。獨(dú)一的區(qū)別是：心情不同，境界不同。這是一種內(nèi)在的修行，只能意會(huì)而不能言傳。伯牙絕弦謝知音恰是由于鐘子期無需言卻能洞穿伯牙的內(nèi)心，達(dá)到一種共同的境界，達(dá)成共識(shí)，高山流水宛如天成。

文人的精神境界是高深莫測(cè)，登峰造極的，活在自己的精神境界卻凈化著世界的污濁。梭羅在瓦爾登湖邊搭起一座木屋，過起自耕自食的糊口?！拔疑诤翁?，我為何而活”是他所思索的問題，他的思惟就像湖水般貞潔透明，像山林般茂密深邃。這才是巨匠所應(yīng)追求的境界，沒有產(chǎn)業(yè)社會(huì)帶來的污染，有的是大天然給人的澄清空氣。

境界無止境，立足國(guó)學(xué)之根本，永遠(yuǎn)追求才是巨匠之風(fēng)范。

國(guó)學(xué)作文【篇3】

我們從一年級(jí)開始就天天誦讀《朝讀經(jīng)典》、《國(guó)學(xué)讀本》等書籍，里面既有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，也有《朱子治家格言》等。我覺得《弟子規(guī)》對(duì)規(guī)范我們小學(xué)生的行為舉止、為人失事大有幫助。

我以前做事總是拖拖拉拉的，不到最后一刻都不想做，就算做也是隨隨便便做，碰到困難就想繞過，有不懂的問題也不去請(qǐng)教爸爸媽媽，這種情況常常發(fā)生，使我學(xué)習(xí)、糊口中的效率變低。在讀過了《弟子規(guī)》中的“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問，求確意”等經(jīng)典語句，使我終于明白了自己的缺點(diǎn)所在，假如今后能抓緊時(shí)間、統(tǒng)籌安排，不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教，相信我的學(xué)習(xí)效率一定會(huì)更上一層樓。

《弟子規(guī)》則以孝為主題，告訴我們應(yīng)該懂得孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛兄弟、團(tuán)結(jié)朋友?！案改负簦瑧?yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承”則是最基本的要求。在孝方面，現(xiàn)在想起自己的過去，固然沒有做過對(duì)爸爸媽媽不住的事，但對(duì)他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對(duì)我千依百順、照顧到家，我想得到的東西，想方設(shè)法地知足我。爸爸媽媽為自己所做的一切都覺得是應(yīng)該的，有時(shí)，爸爸媽媽過于關(guān)心自己，哆嗦了幾句，反而頂撞、責(zé)罵他們、討厭他們，那是多不應(yīng)該?。?/p>

讓我們一起走進(jìn)國(guó)學(xué)、感觸感染國(guó)學(xué)的風(fēng)貌、品位國(guó)學(xué)的魅力，培養(yǎng)孝親尊師、溫順謙遜的品德，以恭順的心、謙卑的立場(chǎng)、彬彬有禮的行為來對(duì)待糊口中的人和事，不中斷晉升自己的操行涵養(yǎng)。

國(guó)學(xué)作文【篇4】

每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，上天既然賦予了你生命，就必然會(huì)有你存在的價(jià)值。古人常常感嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛，而獨(dú)有李白喊出了天生我材必有用。是啊，人生在世，理當(dāng)轟轟烈烈，決不能自怨自艾，自甘沉淪。是金子總會(huì)發(fā)光，只有相信自己，才能成功。

許多看起來并非有才的人甚至是有缺陷的人，反而還會(huì)做出常人不能做到的事業(yè)，你可曾注意到過？

天才指揮家舟舟，是個(gè)先天愚型兒，智力只相當(dāng)于幾歲的小孩子。從小就跟著爸爸在排練廳里玩耍的舟舟，對(duì)音樂有特殊的敏感，每當(dāng)音樂響起時(shí)，舟舟就會(huì)拿起指揮棒，揮動(dòng)短短的手臂，就像真正的指揮一樣，直到曲終。憑著對(duì)音樂的熱愛，舟舟成為了一名交響樂指揮家。一根小小的指揮棒就這樣改變了舟舟的人生。

英國(guó)著名物理學(xué)家霍金，因患漸凍癥，只能在輪椅上生活，達(dá)四十年之久。他不能寫，甚至不能開口說話，但他用堅(jiān)強(qiáng)的心克服了殘廢之患，成為了國(guó)際物理界的超新星。他被譽(yù)為在世的最偉大的科學(xué)家，另一個(gè)愛因斯坦。盡管他無助地坐在輪椅上，但他的思想?yún)s出色地遨游在浩瀚的時(shí)空，解開了宇宙之謎。

人生就像一場(chǎng)戲劇，難免起起落落坎坎坷坷，總有太多的不如意。想要成功，一定要有必有用的堅(jiān)定信念。舟舟、霍金這樣身體有缺陷的人，因?yàn)樽约旱膱?jiān)持不懈和自信心，努力挖掘自己的潛能，最終成為有用的人，我們這樣的健全人還有什么理由不成功呢？我們要相信天生我材必有用，就一定可以突破自我，取得成功！

國(guó)學(xué)作文【篇5】

我早就認(rèn)識(shí)您了。從很久很久以前，我還是個(gè)牙牙學(xué)語的孩子時(shí)就認(rèn)識(shí)了?？蓪?duì)您來說，卻仍是“君生我未生，我生君長(zhǎng)逝”罷了。我只能從那一段段殘破的字句中探尋您在這世上遺留下的蹤跡。

最早見到您是看電視上的《三國(guó)演義》連續(xù)劇，當(dāng)時(shí)也只是斷斷續(xù)續(xù)，什么都似懂非懂，但在大人的談笑間卻耳濡目染——知道漢末三國(guó)時(shí)有位大名鼎鼎的諸葛亮，可以呼風(fēng)喚雨，厲害的很。后來便是小學(xué)語文書中的“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”了。彼時(shí)我還不是很明白它的意義，只是覺得瑯瑯上口，而且肯定頗有深意。再過了些時(shí)日，學(xué)了《草船借箭》一課，讀了《三國(guó)演義》，兒時(shí)在我心中就十分高大的您的形象又一次鮮活起來，對(duì)您的尊敬和崇拜也就更上一層樓了。

您那時(shí)時(shí)未出茅廬已知天下三分，這在我們這個(gè)時(shí)代已不算少見。我曾覺得網(wǎng)絡(luò)比您還要厲害，上至天文下至地理，無所不知無所不曉，萬千事物都可以由它來了解。不過因此，我對(duì)您的尊重曾經(jīng)漸漸淡化過。我在網(wǎng)絡(luò)上偶然得知草船借箭并非事實(shí)，那篇文章還將您和周瑜先生對(duì)比，指出了您的多點(diǎn)不足。我心中的一座豐碑在在那一瞬幾十年驀地崩塌了，年輕氣盛使然，為了顯示自己的“博學(xué)多才”，我竟開始有些對(duì)您不屑了。

但我忽略了一個(gè)事實(shí)——您卻只是一個(gè)人。即使您如此神通廣大、家喻戶曉，也終究不是神明。您有過錯(cuò)，更會(huì)疲憊，而這并不阻礙您在我國(guó)的歷史長(zhǎng)河中散發(fā)出熠熠星光。對(duì)這點(diǎn)恍然大悟，是在學(xué)過您的《出師表》之后。知道嗎？您的作品被嘆“千載誰堪伯仲間”呢。您說要“興復(fù)漢室，還于舊都”，而這只是為了報(bào)答多年前先主的三顧。被您的精神感動(dòng)，我突然對(duì)您生活得那個(gè)/您扮演重要角色的亂世產(chǎn)生了濃厚的興趣，便購(gòu)入了一套《三國(guó)志》，并認(rèn)真謹(jǐn)慎地研讀了一番。

我感嘆您的聰明才智——關(guān)于這些也不必多言，你我以及理解你的各位自然心知肚明；我贊嘆您的——您寫下“庶竭駑鈍，攘除奸兇”；我嘆惋您對(duì)季漢的一片忠心——即使您與法正先生志趣不和，但仍是在章武二年嘆道“法孝直若在，則能制主上令不東行；就復(fù)東行，必不傾危矣?！卑椎鄢峭泄潞螅前颜麄€(gè)生命都獻(xiàn)給了自己“則霸業(yè)可成，漢室可興”的諾言，義無反顧地把整個(gè)季漢扛在肩頭，夜以繼日，茶飯不思，最終卻“出師未捷身先死”。卻在此時(shí)也為了不負(fù)后主，“不使內(nèi)有余帛，外有羸財(cái)”。

您的為人處事，您的一言一行，成為我迷惘時(shí)的一孔光明。感謝《三國(guó)演義》讓我與您相識(shí)，感謝《出師表》與《三國(guó)志》以及您的其他軼事讓我深深溺于您的人格魅力。

可讀完《諸葛亮傳》，我悵然若失。聽他人嘆過：您走了一生沒有走到長(zhǎng)安。也有“白帝城離長(zhǎng)安很遠(yuǎn)，五丈原離長(zhǎng)安更遠(yuǎn)”一句。您是否也為沒有“還于舊都”而無奈了千年呢？

季漢的丞相先生啊，中考之后我就到那錦官城外綠意森森的地方尋您。然后，我們一起去長(zhǎng)安吧。

國(guó)學(xué)作文【篇6】

[原文]來說是非者，便是是非人。是非朝朝有，不聽自然無。

[譯文]前來對(duì)你說別人是非的人，他自己就是一個(gè)制造是非的小人。是非每天都有，不去理會(huì)自然就不存在了。

從前，有對(duì)父子趕著一頭驢進(jìn)城去。路中有人笑話他們說：“真笨，為什么不騎驢進(jìn)城呢?”于是父親讓兒子騎上了驢。走了不長(zhǎng)時(shí)間，又有人說：“不孝的兒子，居然讓父親走路，自己騎驢?！备赣H趕緊讓兒子下來，自己騎著驢。又走一會(huì)兒，有人說：“這個(gè)父親真狠心，居然讓孩子走路，也不怕孩子累著?！备赣H連忙讓兒子也騎上驢，心想這回總算滿足所有人的了。但又有人說：“兩人都騎驢，還不把驢壓死啊?！庇谑歉缸觽z又下來，綁起驢的四條腿，用棍子抬著驢走。他們經(jīng)過一座橋時(shí)，驢掙扎了一下，掉到河里淹死了。

[解讀]人應(yīng)該有主見，該聽的話要聽，不該聽的話就不要去理會(huì)，這樣才不至于做錯(cuò)事。

國(guó)學(xué)作文【篇7】

“國(guó)學(xué)……國(guó)學(xué)，國(guó)學(xué)是什么東西呀?”我一路都在想這個(gè)問題。我?guī)е话驳男那椋叩搅藢W(xué)習(xí)班門口。

一進(jìn)門，我就聞聲一陣陣?yán)世实淖x書聲：“夫正人之行，靜以修身……”

“不會(huì)吧，像唱歌。”這就像一盆涼水澆了我一個(gè)透心涼。這時(shí)，給我開門的那個(gè)老師說：“那是吟誦?！薄耙髡b是什么東西?！蔽业男睦镉稚鰝€(gè)疑問?？创蠹叶茧S著老師當(dāng)真地讀，我也加入了他們的“步隊(duì)”。下課時(shí)，我?guī)е鴿M腹疑問跑到老師跟前問老師：“吟誦，國(guó)學(xué)是什么意思?”老師告訴我：“國(guó)學(xué)在中國(guó)古代，指的是國(guó)家一級(jí)學(xué)?！，F(xiàn)如今國(guó)學(xué)之意是指中華民族固有的文化與學(xué)術(shù)。吟誦是漢文化圈中的人們對(duì)漢語詩文的傳統(tǒng)誦讀方法?！?/p>

聽了老師的解釋，古人誦讀詩歌的方式好特別，我但愿自己能多了解點(diǎn)國(guó)學(xué)。

國(guó)學(xué)作文【篇8】

從寒假里起，老師叫我們閱讀國(guó)學(xué)知識(shí)，《大學(xué)》《中庸》《論語》《詩經(jīng)》四本書。還對(duì)我們說等我們的寒假過完了還有一次非常重要的比賽呢！

所以，我們要在寶貴的時(shí)間里認(rèn)認(rèn)真真地攻讀這么四本書。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不溫，不亦君子乎？”意思是說學(xué)習(xí)并經(jīng)常溫習(xí)，那樣的話能懂的更多，有同道的朋友從遠(yuǎn)方來，不也很快樂？

別人不知道，我也不埋怨，不也是君子？讀了這段話讓我明白了，學(xué)到了知識(shí)以后必須經(jīng)常復(fù)習(xí)，有遠(yuǎn)方的朋友來都要熱情的招待他們，有些事別人不理解也沒關(guān)系。我又從論語里面學(xué)到了子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”這一句話告訴我們學(xué)習(xí)以后要經(jīng)常溫習(xí)，那樣的話就可以成為老師了。

看了關(guān)于國(guó)學(xué)知識(shí)方面的書，我了解了我們中華民族文化的博大精深，雖然我有些地方還不是很懂，但是我繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

國(guó)學(xué)作文【篇9】

“人之初，性本善……溫故而知新，可以為師矣……”伴著郎郎的讀書聲，學(xué)校開始了每天必修的課程——國(guó)學(xué)。所謂國(guó)學(xué)，就是一些古人的名人名言，但是可別小看了這些古文，它所表達(dá)的道理卻對(duì)現(xiàn)代人很有幫助。就比如“二人同心，其力斷金”這句話。它告訴那些不團(tuán)結(jié)的人：團(tuán)結(jié)就是力量。如果兩人意氣投合，就有切金斷玉的力量。再如“差若毫厘，謬以千里?！边@句話，它告訴我們要注意細(xì)節(jié)，不能粗心，差了一點(diǎn)點(diǎn)，損失就很大。就像查里國(guó)王一樣，因?yàn)樯籴攤€(gè)馬掌，就失了一個(gè)國(guó)家，最后飲恨自殺!

《論語》，《三字經(jīng)》，《莊子》，《孟子》，《墨子》……匯集了哲理的精華，濃縮了智慧的結(jié)晶，這是中國(guó)多么燦爛的文化呀!

從前，我一直有一個(gè)壞毛病——考試成績(jī)好就驕傲自大。但書上講“是君子，就要謙虛，不要高傲自大?！蔽铱刹幌胱鰝尉樱?jīng)過學(xué)習(xí)《論語》，我就時(shí)常約束自己不要驕傲自滿。

有一次考試我英語得了第一名，我非常高興，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，高傲自大的毛病又展現(xiàn)出來，在課堂上總認(rèn)為自己英語已經(jīng)學(xué)的很好，不再努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽講，而別的同學(xué)還在不斷進(jìn)步。使我在第二次考試中得了第三名，與第一僅相差2分。那次考試，是對(duì)我高傲自大毛病的沉重打擊。因此，我學(xué)的謙虛起來，成績(jī)也在穩(wěn)步提升，經(jīng)常保持第一名;還有，我原喜歡斤斤計(jì)較，有時(shí)跟同學(xué)合不來;自從學(xué)了“做事斤斤計(jì)較，會(huì)失去所有的朋友時(shí)?！蔽覍W(xué)會(huì)努力控制自己。也是，本性難移嘛!有時(shí)會(huì)控制不住。但我不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力做到!

中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，如果一個(gè)民族不從自己的歷史中吸取“營(yíng)養(yǎng)”，怎么發(fā)展進(jìn)步。就像美國(guó)這樣高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代國(guó)家還要回過頭來學(xué)習(xí)沙士比亞，海倫……因?yàn)樗麄冏约簺]有歷史，他們要尋找歷史，要從歷史中尋找智慧。

人類幾千年的文化并非簡(jiǎn)單的能夠被精華和璀璨來形容的，只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。忘記歷史就是忘記未來。

讀書好似爬山，爬的越高，望的越遠(yuǎn);讀書好似耕耘，汗水流的多，收獲越滿。讓我們多讀這些書，讓國(guó)學(xué)和我們一起長(zhǎng)大吧!

國(guó)學(xué)經(jīng)典傳承著悠悠古國(guó)幾千年的燦爛文明，記載了神州大地上下五千年的知識(shí)精髓，它為炎黃子孫書寫出最為驕傲的一筆。在我還對(duì)周圍一切都懵懂無知的時(shí)候，媽媽就常在我耳邊經(jīng)常誦道：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蔽疑远聲r(shí)，媽媽又給我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”，從此以后我便深深地愛上了國(guó)學(xué)經(jīng)典。

先前我是個(gè)慢性子的小女孩，每次做作業(yè)時(shí)不緊不慢的，甚至邊做邊玩，媽媽的嘮叨聲和爺爺?shù)慕陶d聲不絕于耳，成為我學(xué)習(xí)、做作業(yè)必不可少的保留節(jié)目。那時(shí)的我不但沒有改進(jìn)，反而覺得非常反感。自從暑假媽媽陪我重溫了《論語》、《三字經(jīng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀后，我才意識(shí)到自己以前錯(cuò)得多么的厲害?！墩撜Z》里有一句：“學(xué)而不知?jiǎng)t罔，思而不學(xué)則殆”，深深的觸動(dòng)了我，它告訴我學(xué)習(xí)固然重要，但如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法，僅靠認(rèn)真，學(xué)習(xí)不會(huì)有多大的進(jìn)步;而只掌握思考方法，卻不認(rèn)真，成績(jī)也不會(huì)好。只有兩樣具備，才能取得好成績(jī)?，F(xiàn)在我做作業(yè)時(shí)，剛想偷懶，就會(huì)想起《論語》的這句話，馬上收起了玩心，專心做作業(yè)，它為我敲響學(xué)習(xí)的警鐘，時(shí)刻縈繞在我耳邊伴我成長(zhǎng)。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我盡可能的幫媽媽做點(diǎn)我力所能及的家務(wù)。下班后，我拿出我的“秘密工具”—捶背沙鏟，給辛苦了一天的媽媽捶背……《三字經(jīng)》里不是說過“香九嶺，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！眴?何況自從我得了“過敏性咳嗽”以來，媽媽每天晚上沒睡幾個(gè)小時(shí)，還怕咳嗽耽誤了我的學(xué)習(xí)，每天晚上抽出時(shí)間給我輔導(dǎo)功課，并鼓勵(lì)我注意身體和學(xué)習(xí)兩不誤，媽媽還要上班，雖然累，卻沒有一絲怨言。我的生命、智慧……都是父母給予的，難道我不應(yīng)該孝順?biāo)麄儐?

國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，我愛您。你不但給我學(xué)習(xí)、生活帶來了幫助，還讓我知道了做人的道理，您是我生命里一盞明亮的燈，照亮了我前行的路，未來的路就算再崎嶇坎坷，我也會(huì)迎難而上，我相信您會(huì)溫暖我一輩子的。

國(guó)學(xué)作文【篇10】

從一年級(jí)開始，媽媽就要求我天天讀國(guó)學(xué)。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)讀了《三字經(jīng)》《論語》《弟子規(guī)》《大學(xué)》，其中，令我最難忘的是《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》里有許多句子，讓我印象最深刻的句子有兩句。一句是“入則孝”里面的“父母呼，應(yīng)勿緩。”這句話的意思是：爸爸媽媽呼叫我們的時(shí)候，我們應(yīng)該及時(shí)回應(yīng)，不要慢吞吞的良久才回應(yīng)爸爸媽媽。關(guān)于這句話，我想給大家說一個(gè)小故事。有一次，我在看電視，合法我看得津津有味時(shí)，媽媽給我打電話。我想看電視，不想被其他事情打中斷，就慢慢吞吞地拿起電話腕表接電話?？墒?，電話已經(jīng)掛中斷了，當(dāng)我給媽媽回電話的時(shí)候，媽媽把我說了一整理。由于我想看電視，對(duì)媽媽的電話愛理不理，便慢吞吞地接電話，我覺得我應(yīng)該好好反省一下。以后不管誰呼喊我時(shí)，我都會(huì)馬上回應(yīng)。

另一句是“信”這篇文章中的“凡出言，信為先。”這句話是告訴我們：允許他人的事情，一定要遵守承諾，啟齒說話，要講誠(chéng)信。關(guān)于這句話同樣也有一個(gè)小故事。有一次，我們班上的劉韻卓讓我給她做一個(gè)彩紙腕表，我允許她了。我的心情很興奮，由于我可以幫別人做東西，但是在做這款彩紙腕表時(shí)，我碰到了一點(diǎn)小難題。記得當(dāng)時(shí)制作的時(shí)候是中午，但是我有晝寢的習(xí)慣，天天到了這個(gè)時(shí)候，我的打盹兒蟲就來了。我做著做著，頭就慢慢地往桌子上趴。幸好奶奶提醒我，我才沒睡著。想著我已經(jīng)允許劉韻卓了，我便立馬跑到水龍頭那里洗了個(gè)冷水臉，然后繼承制作彩紙腕表。最后，我完成了彩紙腕表。

國(guó)學(xué)真有意思，似乎能把我們帶到以前的糊口一樣，里面的句子固然不長(zhǎng)，但是告訴了我們良多做人的道理，只要你當(dāng)真讀，你一定會(huì)覺得很有趣的。

國(guó)學(xué)作文【篇11】

[原文]近水知魚性，近山識(shí)鳥音。路遙知馬力，日久見人心。

[譯文]接近水才能了解魚的習(xí)性，靠近山才能識(shí)別鳥的聲音。路途遙遠(yuǎn)才知道馬的力氣大小，人與人相處時(shí)間長(zhǎng)了才能看出人品的好壞。

三國(guó)時(shí)，魏國(guó)的管寧和華歆是好朋友，但二人的性格卻很不一樣。管寧不在乎榮華富貴，把心思都用在鉆研學(xué)問上，可華歆就很羨慕有權(quán)勢(shì)的人。一天，他們?cè)诓说乩镤z草，翻出一塊金子。管寧毫不在意，華歆卻想據(jù)為己有。還有一次，他們坐在席子上看書，有個(gè)大官乘著華麗的車子路過他們窗前。管寧依然在讀書，華歆卻連忙出去看，回來后還對(duì)管寧說個(gè)不停。管寧很反感，就拿出刀子將兩人同坐的席子割成兩半，說：“我發(fā)現(xiàn)我們不是一路人。從此以后，我們就像這片割開的草席一樣，不再是朋友了。”

[解讀]和人相處久了才能看出這個(gè)人是否和你合得來，值不值得繼續(xù)交往下去，因此我們交朋友時(shí)應(yīng)該多觀察，這樣才能交到合適的'朋友。

國(guó)學(xué)作文【篇12】

[原文]兩人一條心，有錢堪買金。一人一條心，無錢難買針。

[譯文]兩個(gè)人一條心，就能買得起黃金。如果一個(gè)人一個(gè)心眼兒，在一起連一根針也買不起。

宋朝時(shí)，吐谷渾的國(guó)王阿柴得了重病，他擔(dān)心自己死后，兒子們會(huì)為了爭(zhēng)權(quán)而自相殘殺，就把他們召集到一起。阿柴說：“你們都從箭袋里拿出一支箭來給我。兒子們各自抽出一支箭交給父親。阿柴拿起一支箭給大兒子，說：“你能折斷這支箭嗎?”大兒子很容易就折斷了箭。阿柴又讓大兒子把剩下的箭一起折斷，但大兒子無論如何都折不斷哪些箭了。阿柴對(duì)兒子們說：“折斷一支箭容易，想一起折斷許多支箭就很難。你們明白嗎?”兒子們都心領(lǐng)神會(huì)。阿柴去世后，他的兒子們團(tuán)結(jié)一心，吐谷渾王國(guó)漸漸強(qiáng)大起來。

[解讀]團(tuán)結(jié)就是力量，小朋友們一定要向阿柴的兒子們學(xué)習(xí)，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，這樣大家才能一起進(jìn)步。

愛你我的祖國(guó)作文6篇

撰寫作文時(shí)我們可以從哪些角度寫呢？作文是一種感性的呈現(xiàn)可以用文字抒發(fā)出內(nèi)心深處的情感，通過寫作我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)和理解自己的內(nèi)在世界。通常好作文是修改出來的，我們匯總了海量資訊為大家?guī)磉@篇愛你我的祖國(guó)作文，希望本文對(duì)您有所幫助！

愛你我的祖國(guó)作文(篇1)

我是北山

當(dāng)我再次醒來，竟然變成了一粒隨風(fēng)漂浮著的沙。一陣狂風(fēng)吹過，我被吹落到一坡戈壁灘上，一個(gè)被人們叫做北山的地方。

這里沒有綠色，有的只是荒涼。沒有一點(diǎn)生命的跡象，有的只是一灘戈壁與黃沙。黃暈的風(fēng)哼起了屬于這里的戈壁音符，我聽著他發(fā)出低沉的調(diào)子，一瞬間，凄涼與孤獨(dú)席卷而來。我看不見遠(yuǎn)方和太陽，只有微弱光斑的一點(diǎn)輪廓。這霧靄一般的灰塵漂浮著，銀白色的月光，好像一身白的耀眼的寡婦的喪服，覆蓋著這一灘戈壁。四處一片寧?kù)o，這猶如死亡帶來的一種無休止的寧?kù)o，逐漸淪喪于這黑暗的深淵，而在微光中的我，一分鐘比一分鐘顯得更黑暗，更冰冷。我狠狠地喘息著。風(fēng)，沉悶的低音回響在耳畔：“真的，就這樣孤寂凄冷下去嗎？”“不——”

天亮了，風(fēng)停了。

我看見一群人來到了北山。他們迎著太陽，揮動(dòng)鐵鎬，開山引水，種植希望。他們又?jǐn)y著夕陽，唱著勞動(dòng)者之歌，奔向山下的家園。人群中有為民辦實(shí)事的機(jī)關(guān)干部，有站在講臺(tái)上意氣風(fēng)發(fā)的教師，有揮斥方遒的莘莘學(xué)子，還有來自其他各個(gè)階層的勞動(dòng)群眾……他們是要將這塊貧瘠土地變成一片綠洲嗎？

一天天，一月月，他們放棄休假，植樹種草；他們頂著日頭扛著風(fēng)，揮汗如雨。他們深信：綠水青山就是金山銀山！我亦深信不疑。

一年過去了，北山有了綠色；兩年過去了，北山有了花香；三年過去了，北山已是一坡蔥蘢。

一陣煦風(fēng)吹過，北山迎來了又一個(gè)春天。三年的堅(jiān)定，北山的建設(shè)者們終于把“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠戈壁變成了郁郁林山。

翹首，身邊草叢中鳥蟲繁密如雨，那邊又傳來鳥啼，他們囀著歌喉，此起彼伏。蝴蝶泉邊，黑天鵝在嚶嚀；動(dòng)物園里，孩子們?cè)跉g笑。這里留下的不僅僅是春的足跡，更留下了建設(shè)者們光芒的身影，閃爍著點(diǎn)燃了北山的春天。

我的北山就像回音一般送來了生的希望，建設(shè)者們昂首挺胸，為了這紅裝艷容，惟愿扎根于此，把花種在這里，把希冀種在這里，迎來芬芳，迎來更為濃釅的春天。

我也終于融入了大地，深深扎根于此……

愛你我的祖國(guó)作文(篇2)

七十年櫛風(fēng)沐雨，七十年披荊斬棘，七十年薪火相傳，七十年并肩作戰(zhàn)，七十年譜寫華美樂章。時(shí)光的藤蔓攀爬著光陰的故事，輝煌的今日總有辛勤付出的昨天，那是立志的開始，那是出發(fā)的吶喊，那是反哺的奉獻(xiàn)，那是追夢(mèng)的傳承，那是奔跑的延續(xù)。就讓我們穿越時(shí)光，回到過去，與遠(yuǎn)方的朋友共勉!

立志成才，踏春出發(fā)，共勉青春!

那是振奮人心的一年，那是華夏大地結(jié)束風(fēng)雨飄搖的一年。你們緊跟著時(shí)代的步伐，立志成才，為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)。那時(shí)他們追夢(mèng)奔跑著，失敗過，迷茫過，但從未放棄過，所以你們迎來了春天，迎來了出發(fā)的號(hào)角。如今紅旗鮮艷，明珠閃耀，世界都在為你們驚嘆!朋友們，是你們用奔跑繪出了美麗的彩虹，你們砥礪前行，你們永不服輸，就讓我們緊握住你們有力的雙手，傳承下你們的追夢(mèng)精神，奔向復(fù)興的明天!立志成才，共勉青春!

多難興邦，反哺社會(huì)，奉獻(xiàn)青春!

改革開放以來，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的成就，但在國(guó)家自力更生、日益強(qiáng)盛的途中充滿了艱難困苦。

非典爆發(fā)，洪澇災(zāi)害，汶川地震，玉樹地震，這些毀滅性的苦難沒有阻擋我們奔跑的步伐。多難興邦，在逆境中你們迎難而上，毫不畏懼，奉獻(xiàn)青春，反哺社會(huì)。羊羔跪乳，烏鴉反哺，社會(huì)需要你們時(shí)，你們挺身而出，你們的身上閃爍著奉獻(xiàn)的光芒。那就讓我們繼續(xù)傳承奉獻(xiàn)，為社會(huì)，為祖國(guó)散發(fā)自己的光與熱!反哺社會(huì)，奉獻(xiàn)青春!

追夢(mèng)奔跑，并肩作戰(zhàn)，無悔青春!

這是奮斗者的時(shí)代，這是追夢(mèng)者的時(shí)代。七十年前的朋友們披荊斬棘，七十年后的我們也將并肩作戰(zhàn)?！昂媳е荆诤聊?九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。”青年們，且放自身追夢(mèng)間，跑盡中華復(fù)興的壯麗征程吧!“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方”，朋友們，且讓我們伸出手來，握一握，共同穿越這阻隔夢(mèng)想的海洋，到達(dá)心中的彼岸。

我們都是追夢(mèng)人，我們需要雨中草色綠堪染的活力，需要水上桃花紅欲燃的青春，需要胼手胝足，篳路藍(lán)縷的實(shí)干精神，加油吧，朋友，努力奔跑，繼接奮斗!

終有一日，“霜蹄千里駿，風(fēng)翮九霄鵬”。

愛你我的祖國(guó)作文(篇3)

“耶！我們獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)了！我們能到北京參加總決賽了！”捧著亮閃閃的獎(jiǎng)杯和紅燦燦的證書，我們歡呼雀躍。此刻，我們正在參加鄭州小天使金像獎(jiǎng)的比賽。

“快上車，快上車，參加比賽的同學(xué)咱們馬上就要出發(fā)了?！苯?jīng)過四五周的緊張排練，我們終于迎來了正式比賽。一大早，我們便在青少年宮門口集合，我們的心已經(jīng)飛向了鄭州。

一上車，有的同學(xué)就迫不及待地拿出手機(jī)和零食，一邊玩游戲，一邊吃零食；還有的同學(xué)自信滿滿：“都說臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，咱們練習(xí)了那么長(zhǎng)時(shí)間，肯定能大放異彩?！薄熬褪?，就是?！边€有的同學(xué)附和著說?！叭绻憩F(xiàn)優(yōu)秀，說不定還能到北京參加總決賽呢！”就在大家議論紛紛的時(shí)候，白老師提出了個(gè)建議：“來，咱們現(xiàn)在來個(gè)《我的祖國(guó)》大合唱，正好你們現(xiàn)在也沒事干?！避?yán)锖芸煜肫鹆四橇钊耸煜さ男伞?/p>

終于到鄭州了，我們快速吃完飯，直奔比賽現(xiàn)場(chǎng)。在化妝間化妝的時(shí)候，我們就聽到熟悉的二胡聲，雖然不知道他們拉的是什么曲子，但同是二胡演奏人，相逢何必曾相識(shí)，讓我聽起來也倍感親切。下面一個(gè)節(jié)目是二胡合奏《我的祖國(guó)》。哇，終于輪到我們粉墨登場(chǎng)了。登上舞臺(tái)以后，望著底下的評(píng)委老師和觀眾，我的手和腳不由地微微顫抖，心也莫名得緊張起來。這時(shí)候熟悉的伴奏帶聲音響起，我深深地吸了一口氣，人立刻就放松下來。

我的手握著二胡和弓子，“老伙計(jì)，今天我們要并肩作戰(zhàn)了，讓我們一起加油！”我心里默默地念叨。隨著音樂的響起，我越來越放松，演奏得也越來越熟練。“這是英雄的祖國(guó)，是我生長(zhǎng)的地方，在這片古老的土地上，到處都有青春的力量。”越是演奏到高潮部分，我們?cè)绞切那榧?dòng)，似乎要把對(duì)祖國(guó)母親的愛淋漓盡致地完美表現(xiàn)出來。演奏剛一結(jié)束，下面就響起了雷鳴般的掌聲。耶！我們肯定演出成功了。我們都心花怒放。

“你們演奏得非常棒，感情也非常真摯?！痹u(píng)委老師滿臉微笑地說。我們朝大家深深地鞠了一躬，然后快速地下場(chǎng)，回到了休息區(qū)。

“這是強(qiáng)大的祖國(guó)，是我生長(zhǎng)的地方，在這片溫暖的土地上，到處都有明媚的陽光?！敝钡轿覀冏囯x開鄭州，這熟悉的激昂的音樂仍然環(huán)繞在我的心間。

愛你我的祖國(guó)作文(篇4)

相信許多人都寫過作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫來表現(xiàn)。那么問題來了，記敘文應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的我愛我的祖國(guó)_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的祖國(guó)歷史悠久，文化精深博大。河姆渡的瓷器依然美麗;那編鐘厚重的聲音從遠(yuǎn)古飄來;吟一首唐詩，唱響中華五千年。

自小我就在地圖上看到這樣一個(gè)國(guó)家：它東起東海，西至帕米爾高原，南起南沙群島，北至漠河，她那宛如雄雞一樣的形狀在世界地圖了顯得特別顯眼。她就是我們偉大的祖國(guó)——中國(guó)。

我們的祖國(guó)風(fēng)景如畫，天下獨(dú)絕。你看那巍峨挺立的珠穆朗瑪峰是她高昂的頭顱;蜿蜒萬里的長(zhǎng)城，那是她鐵骨錚錚的脊梁;奔騰不息的黃河、長(zhǎng)江是她沸騰的血液。西北的嘯風(fēng)抒發(fā)了她蒼茫的豪情，江南如煙的春雨點(diǎn)潤(rùn)了她可愛的臉龐。游覽祖國(guó)山水，如在畫里游行。

我們的祖國(guó)文明富強(qiáng)，她無私德哺乳了我們。最近我悄悄的發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽不用為我的學(xué)費(fèi)而發(fā)愁了;鄰居的老奶奶也不用為生病而整天嘟囔著藥費(fèi)貴了;最讓我高興的是，我再不用跑到鄰居家看動(dòng)畫片了!我早在上學(xué)的路上，一條條的水泥道路四通八達(dá)，路的.兩旁綠樹成蔭，花果芳香，偶爾看到幾個(gè)晨練的老奶奶，我禮貌地向她們問好，她們也笑呵呵地答應(yīng)我。我為我能長(zhǎng)在這和諧的環(huán)境而感到快樂。

我們的祖國(guó)兒女成群，家庭團(tuán)結(jié)。無論那漫天鋪蓋的冰雪怎樣的肆虐，無論那地震怎樣的兇險(xiǎn)，都打不倒我們，“一方有難，八方支援”，我手拉手，心連心，戰(zhàn)勝一切的危難。我們緊密團(tuán)結(jié)，取得了無數(shù)次次的勝利，我們的飛船順利升空，奧運(yùn)健兒屢屢奪金……我們無比的堅(jiān)強(qiáng)，我們的祖國(guó)穩(wěn)穩(wěn)地屹立在世界之林!

祖國(guó)是花園，我們是花朵，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里健康成長(zhǎng)，我深深地知道了祖國(guó)對(duì)我的重要性。古人說：“自古英雄出少年”，我們正是少年一代，為祖國(guó)更加美好，為了祖國(guó)更加強(qiáng)大，我們要努力學(xué)習(xí)，做一名有為的少年。

祖國(guó)在我心，我愛我的祖國(guó)!

愛你我的祖國(guó)作文(篇5)

歲月變遷，銹鈍的犁鏵上模糊的映出父親的年邁衰老。但是在犁鏵耕耘過的莊稼地里奔跑的少年，早已走出大山，奔赴了一場(chǎng)又一場(chǎng)別開生面的人生耕耘。然而這不是一種淡忘，只是別致的傳承，那種骨子里的勤勉、堅(jiān)韌和執(zhí)著是一脈相承的。正如老父親經(jīng)常提起的“無論走到哪里，做些什么，都不能忘記你從哪里來”，終有一天，我們都會(huì)明白：時(shí)刻提醒自己：銘記來時(shí)走過的路，才更懂得珍惜與奮進(jìn)?！}記

狂風(fēng)大作，黃土彌漫著整個(gè)山頭連同天空，白晝也是一片昏黃，耳邊呼嘯著寒潮里的春風(fēng)，吹得人眼睛都睜不開了，嘴巴里都是泥土的味道，那個(gè)倔強(qiáng)的“老人”，一手揚(yáng)鞭，一手死死的緊握著犁柄，“嘚兒”的一聲拉的老長(zhǎng)，順著風(fēng)飄出了好遠(yuǎn)，兩頭老黃牛不緊不慢保持著恒常的節(jié)奏，他們的身后仿佛火箭升空后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“煙尾”，一個(gè)俊朗的少年在“煙尾”里若隱若現(xiàn)，賣力的掄起鋤頭，敲碎翻起的大土塊，整整一上午的時(shí)光，在兩畝方塊的田土里畫滿了條條框框，拍打滿身灰塵，不忘欣賞一番自己的“杰作”。順手扯一把枯草，將犁鏵擦得發(fā)亮，雙手一舉，稍微下蹲，腰一側(cè)彎，精準(zhǔn)的將犁鑲嵌在自己的肩膀上，吆喝著老黃?！跋А痹诼禳S土里。

那位“老人”，便是我的父親，俊朗少年為我的兄長(zhǎng)，這便是每年春耕的生動(dòng)畫面。那一年，父親近四十，兄長(zhǎng)十五歲。

五十年代，父親出生在黃土高原一個(gè)傳統(tǒng)的大家庭里，兄弟姊妹九人，父親排行老二，貧下中農(nóng)的“好成分”，讓他們統(tǒng)統(tǒng)免去了精神上的“顛簸和惶恐”。一家人的生計(jì)全靠祖父祖母務(wù)農(nóng)種田維持，趕上了六零饑荒年代，他們卻都奇跡般的存活了下來，靠得就是莊院后邊“偷偷摸摸”開墾的幾塊地里的土豆和青豆，用父親的話說“當(dāng)時(shí)兄弟幾個(gè)的臉上都是青豆色，有時(shí)候餓的沒辦法，收不住的口水也是綠色的”。

走過那個(gè)年代的父親，對(duì)土地和糧食有種宗教般的虔誠(chéng)和珍愛，從很小的時(shí)候，他就整天跟在祖父母的身后，耳濡目染熏陶的結(jié)果，十多歲起，父親就變成了莊稼地里的一把好手，操持這一大家人的生計(jì)，春耕夏播秋收，肩扛手挑，能背能抱，看風(fēng)看水看天氣，斗天斗地斗運(yùn)氣，長(zhǎng)時(shí)間的在莊稼活里摸爬滾打，熟稔于心，對(duì)黃土地有了某種深深的眷戀，眼看著弟弟們都到了成家的年紀(jì)，人口必然增加，糧食緊缺便是燃眉之急，父親開始和村里其他很多人一樣，瘋狂的開啟了“耕地?cái)U(kuò)張”模式，父親常常率領(lǐng)著多半已經(jīng)成年的兄弟們，雄赳赳氣昂昂、勢(shì)如破竹的拿下了一個(gè)又一個(gè)綠草傾覆，綠樹成蔭的山頭，似乎毫不費(fèi)力就將這些山頭整成莊稼地，緊接著但凡能夠撒點(diǎn)種子的溝溝坎坎、犄角旮旯都被父輩們的鐵鍬掀開了“新容顏”，大大小小的樹木似乎在一夜之間消失殆盡，展現(xiàn)在人們面前的就是光禿禿的一個(gè)山頭連著一個(gè)山頭，樹木能夠買的全部賣掉，不能變現(xiàn)的全部劈柴燒火，當(dāng)初原上的綠色鋪展開來時(shí)，人們都紛紛的鉆入其中，找尋各類可以充饑活命的野菜，被人們形象的成為“救命的福地”，當(dāng)原上的最后幾處綠色“土包”悄然消失的時(shí)候，發(fā)生了一件大事。

據(jù)說原上那幾處“土包”其實(shí)是墳?zāi)?，就是?dāng)年為了讓更多人活命的老一輩人，嘗試吃遍了原上的各種野草，逐一確定哪些可以充饑，哪些是致命的毒草。有好幾十人就是在“以身試法”的無私嘗試野草中喪命的，聽祖母提起，有的七竅流血倒地而死，有的青筋暴露，瘋癲喪生，有的'則是意識(shí)不清，毒性慢慢發(fā)作斃命，每每聽說，必然毛骨悚然。也有很多年長(zhǎng)的婦女，在哄小孩的時(shí)候，總是恐嚇“不聽話，就把你扔到原上去”。后人們?yōu)榱司拺阉麄?，就將他們的尸體埋在原上，好讓他們長(zhǎng)眠于此，見證著后代繁衍生息。

但是在“土包”被開墾的時(shí)候，幾個(gè)大家族之間產(chǎn)生了強(qiáng)烈的分歧和矛盾，堅(jiān)持要挖平種地的，堅(jiān)持要留下來的，還有就是要幾個(gè)大家族平分的，最終釀成了一次群體斗毆，一群血?dú)夥絼偟哪贻p人，兩句不合就動(dòng)手打了起來，導(dǎo)致我三叔鼻子內(nèi)部的毛細(xì)血管破裂，鼻子無限腫大，占去了臉部的三分之二，險(xiǎn)些喪命，終身不能愈合。鄰家趙二叔的一條腿被打斷，終身殘疾。兩家從此結(jié)下梁子，數(shù)十年的世仇相恨。最后“土包的墳地”被幾個(gè)大姓家族平分告終。

幾年下來，家里的耕地面積驟然增長(zhǎng)，讓家人都大吃一驚。開始的幾年，風(fēng)調(diào)雨順，收成極好，徹底結(jié)束了很多年“寅吃卯糧”青黃不接的艱難局面，每個(gè)人臉上的欣慰愉悅不言而喻。只是每到了夏天還好一些，基本上能被綠色的植被覆蓋，一旦莊稼收割完畢，呈現(xiàn)在人們眼前的就是光禿禿的山巒，刺骨的寒風(fēng)咆哮總是攜眷著細(xì)粒的沙塵，摔打在人的面龐上，一陣生疼，感覺凍僵的臉要被砸出一個(gè)小洞。放眼整個(gè)原上，三三兩兩堆起來的家肥，儼然禿子頭頂生的凍瘡一般，偶爾有幾只燕雀飛過，也似乎沒有了歇腳的枝頭，匆匆離去，天空灰蒙蒙一片，像個(gè)彌留之際的病人。偶爾會(huì)被冬雪蓋住，生機(jī)乍現(xiàn)，太陽一出來，就迅速被打回原形。再也看不到原上團(tuán)簇圍坐在一起曬著太陽的人們，大家都忙著來年莊稼地里的事，忙著調(diào)換種子、埋肥、堆家肥、保墑情，根本沒有閑時(shí)間浪。

我們“四世同堂”的大家庭也基本達(dá)到了飽和狀態(tài)，父親的姐妹基本都已經(jīng)出嫁，兄弟都已經(jīng)成家生子，我就是在這個(gè)時(shí)候出生的，那個(gè)時(shí)候家庭成員多達(dá)二十一人。分家必然提上日程，通過大家的一直討論認(rèn)為，父親是“種田的行家”，即使在貧瘠的土地上依舊可以種出上等的莊稼來。因此在田土的分配上，平整的、易于耕作的、離家近的，都多多少少的向其他兄弟攤分，父親也是很仗義的就同意了。攤分給父親的要么都是偏遠(yuǎn)的，溝溝坎坎里的一小撮，要么就是陡峭的連耕牛都站不住腳的土地，父親二話沒說，帶頭摁下了鮮紅的手指印。事后被母親數(shù)落了很多年，已是后話。

愛你我的祖國(guó)作文(篇6)

新中國(guó)成立x'x周年了，我們的生活過的如此幸福，可是你們知道x'x年前的生活又是怎樣的呢？我們又是如何能過上現(xiàn)在的好日子的呢？

x'x年前，祖國(guó)在經(jīng)濟(jì)方面十分落后。據(jù)外婆說，老師雖然是一種好職業(yè)，但是每月工資才36元，農(nóng)民無論刮風(fēng)下雨或是嚴(yán)寒酷暑，都下田干活，一天卻只賺五角錢。而現(xiàn)在，上海一個(gè)月的最低工資就已經(jīng)是960元。

祖國(guó)在科技方面也發(fā)生了翻天覆地的變化。x'x年前，沒有電視機(jī)、冰箱等必備用品，更不用說電腦了。直至三十年前，也只有富人家才擁有一臺(tái)黑白電視機(jī)。而現(xiàn)在，家家至少有一臺(tái)彩色電視機(jī)，甚至是液晶屏幕的`。電腦也是越做越小，儲(chǔ)存量越來越大，價(jià)錢卻更便宜了。

隨著經(jīng)濟(jì)和科技的不斷發(fā)展，我國(guó)人民的生活質(zhì)量也得到了大大的提高。外婆說xx年前，穿的衣服都是用自家的老布做的，還有在食物方面也十分緊張，除了過年可以吃上一頓肉之外，平時(shí)只吃自家種的菜和自家老母雞下的蛋。但回頭看看現(xiàn)在，到處都是華麗的衣服，每天吃著美味佳肴，多么幸福呀！

那么又是誰創(chuàng)造了這些變化呢？又是誰讓這些變化發(fā)生的如此之快？是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、共產(chǎn)黨和我國(guó)勞動(dòng)人民，這些變化都是我們智慧和汗水的結(jié)晶。

我的祖國(guó)經(jīng)歷了風(fēng)雨又見彩虹，通過不懈的努力，我的祖國(guó)變得繁榮富強(qiáng)，我愛我的祖國(guó)。人們把祖國(guó)建設(shè)的如此美麗，我又怎么能不珍惜現(xiàn)在的生活呢？我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的明天做出力所能及的貢獻(xiàn)。

我愛國(guó)畫作文匯集6篇

寫作文是為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和提高審美素養(yǎng)。為了使作文更加優(yōu)秀，我們需要進(jìn)行后續(xù)修改，以使其更加清晰、直接和生動(dòng)。您知道如何寫一篇好的作文嗎？在這篇文章中，我們將從各個(gè)方面深入剖析“我愛國(guó)畫作文”。非常感謝您閱讀本網(wǎng)站，希望我們的服務(wù)能夠滿足您的需求！

我愛國(guó)畫作文(篇1)

從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名軍人。這個(gè)夢(mèng)想與我的爸爸有關(guān)，因?yàn)樗褪且晃煌宋檐娙恕?/p>

小時(shí)候，爸爸經(jīng)常給我講他當(dāng)兵的趣事，我怎么聽都不會(huì)厭倦。爸爸常對(duì)我說：“軍人退伍不褪色，不當(dāng)兵后悔一輩子?！蹦菚r(shí)候我還不明白，漸漸地我長(zhǎng)大了，也懂了其中的意思。

還記得新冠疫情肆虐時(shí)，我們都停學(xué)了。當(dāng)時(shí)我待在鄉(xiāng)下，就連門前最熱鬧的馬路也是安安靜靜的。有一天，爸爸接了個(gè)電話就出門了。后來，從媽媽那里得知，爸爸跟著村里的民兵營(yíng)長(zhǎng)去站崗巡邏了。我很擔(dān)心爸爸，時(shí)不時(shí)地跑到大門口四處張望，尋找爸爸的身影。等我終于看到了爸爸的身影時(shí)，激動(dòng)得大叫了起來?？吹桨职忠恍腥硕即髦谡郑也乓庾R(shí)到疫情的嚴(yán)重性。天漸漸暗了下來，遠(yuǎn)處有一個(gè)身影朝家的方向走來，可是卻許久沒有進(jìn)門。那個(gè)身影就是爸爸。過了好一會(huì)兒，爸爸才進(jìn)來，原來爸爸是害怕，因?yàn)榧依镉欣先?，有小孩……一連好多天，爸爸都是這樣，我現(xiàn)在終于懂得了那句“軍人退伍不褪色”的含義。雖然爸爸現(xiàn)在不是軍人了，但是他的心依舊牽掛著大家。

前不久，我和媽媽走進(jìn)電影院觀看了電影——《長(zhǎng)津湖》?？赐觌娪埃腋锌H多。

電影講述了抗美援朝的那段歷史，整個(gè)過程驚心動(dòng)魄，讓我感受到了中國(guó)軍人的偉大和戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。那些被凜冽的寒霜凍成冰雕的烈士成了最可愛的人，他們將自己對(duì)新中國(guó)的愛和對(duì)人民的愛，永遠(yuǎn)埋在厚厚的大雪下。是他們的犧牲換來我們的美好生活。影片中的那句臺(tái)詞“這場(chǎng)仗如果我們不打，就是我們的下一代要打”深深地觸動(dòng)了我，這樣的戰(zhàn)士，這樣的軍隊(duì)，這樣的精神，值得我們一代又一代人敬重和模仿。

同學(xué)們，我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，未來屬于我們，讓我們立愛國(guó)之志，成報(bào)國(guó)之才，為建設(shè)祖國(guó)美好的明天努力奮斗吧!

我愛國(guó)畫作文(篇2)

一封封遠(yuǎn)渡重洋的家書，漂洋過海，送到異國(guó)他鄉(xiāng)的游子手中。展開信箋，那見字如面的親切，那諄諄的教誨，那濃濃的父子情，流露在字里行間。

傅雷啊，在我心中你一直是嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕?。在讀家書時(shí)，我常見你深夜伏案執(zhí)筆，字斟句酌，嚴(yán)肅地寫下一筆一劃，寫下中國(guó)翻譯史上微小又濃墨重彩的一個(gè)篇章。但是你把這種嚴(yán)格也帶到了家庭中來，這讓我很憂心。年幼的傅聰和傅敏，竟要在這種教育下長(zhǎng)大。好在你于后來的家書中深深懺悔：“那是我不懂做爸爸的藝術(shù)的壯年”，你早已后悔，理性地反省并改正。但現(xiàn)在有些家長(zhǎng)只尊奉你原來那嚴(yán)格嚴(yán)厲的教育理念，卻把你之后的悔恨熟視無睹。我放松的心又再次揪了起來。

雖然我對(duì)你那嚴(yán)厲做派不太贊同，但你對(duì)兒子的諄諄教誨著實(shí)讓我受益匪淺。你在家書中這樣寫到：“人一輩子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般;只要高潮不過分使你緊張，低潮不使你過分頹廢就好了?！边@封富有哲理的家書，讓我徹底領(lǐng)悟了，你嚴(yán)厲的背后不乏慈愛?！跋茸鋈?，后成家?！币粋€(gè)人只有在高潮和低潮中保持平衡，面對(duì)低谷，不氣餒;面對(duì)鮮花和掌聲，淡然自若;在父母的殷切期盼下，穩(wěn)步前行，肩負(fù)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命，他才能真正把自己奉獻(xiàn)給祖國(guó)的偉大事業(yè)。至此我終于嘆了一口氣，無疑，你這個(gè)戴著眼鏡的嚴(yán)肅的小老頭在我心中的形象又高大了幾分，那顆憂心也穩(wěn)穩(wěn)地落地。“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)?！蓖映升堉娜绱藦?qiáng)烈，不僅自己是一位正直的中國(guó)君子，兒子也被你教導(dǎo)得如此。

一封封漂洋過海的家書，送到了游子的手中，那橫豎流轉(zhuǎn)處，有著藏不住的淳淳父子情，那顆無比熾熱無比忠誠(chéng)的拳拳愛國(guó)心。

我愛國(guó)畫作文(篇3)

愛國(guó)素材作文 關(guān)于愛國(guó)的作文的素材

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的愛國(guó)素材作文 關(guān)于愛國(guó)的作文的素材，僅供參考，大家一起來看看吧。

屈原(約公元前340—前278年)，名平，字原。

他出身楚國(guó)貴族，年輕時(shí)就表現(xiàn)出杰出的才能，做了楚懷王的左徒(官名)，協(xié)助懷王籌劃國(guó)家大事，發(fā)布政令;對(duì)外接待各國(guó)使者，處理外交事務(wù)，很得懷王信任。這樣就招來一些人的妒忌。他的政敵上官大夫在懷王面前造他的謠，說屈原居功自傲，連懷王也不放在眼里，懷王就怒而疏遠(yuǎn)了屈原。

當(dāng)時(shí)在戰(zhàn)國(guó)“七雄”中，最強(qiáng)大的是秦、齊、楚三國(guó)，“合縱”、“連橫”的'斗爭(zhēng)非常激烈，最后誰能取勝，就由這三國(guó)的內(nèi)政外交的得失來決定。屈原在楚國(guó)內(nèi)政上主張選賢任能，勵(lì)精圖治，企圖建立一個(gè)理想的如堯舜禹湯時(shí)代的社會(huì);在外交上則主張聯(lián)齊合縱，對(duì)抗強(qiáng)秦的連橫。由于懷王疏遠(yuǎn)了他，屈原這些正確的主張都未能實(shí)行。

懷王是個(gè)昏庸的君主，在秦惠王的離間和誘惑下，接連上當(dāng)，斷絕了和齊國(guó)的聯(lián)盟關(guān)系，結(jié)果損兵折將，丟失土地，國(guó)勢(shì)漸漸衰弱下來。秦昭王繼位后，提出和楚通婚，約懷王相會(huì)，屈原極力勸阻懷王不要再上當(dāng)。但懷王在其幼子子蘭的慫恿下還是去了，結(jié)果遭到秦國(guó)的武力劫持，死在秦國(guó)。懷王的長(zhǎng)子頃襄王繼位，令尹子蘭和上官大夫等人又在頃襄王面前構(gòu)陷屈原，頃襄王一怒之下把屈原流放到江南。

屈原晚年在沅水、湘水流域長(zhǎng)期過著流放生活，眼看祖國(guó)日益衰弱，即將被秦滅亡，自己報(bào)效君王的抱負(fù)不得施展，憂心如焚，無日可了，寫了大量抒發(fā)憂憤的詩作，最后在絕望中投汨羅江自盡。

【素材點(diǎn)撥】

在許多人看來，屈原對(duì)一個(gè)昏君忠心耿耿，似乎有些愚忠，但是屈原所忠心的并不是楚懷王，而是自己所生存的楚國(guó)，對(duì)自己并不富裕的故土充滿熱愛并為其發(fā)展而努力奔波，這是屈原身上最值得我們推崇的地方，這也是當(dāng)代許多中國(guó)人應(yīng)該深思的。

【適用話題】

我愛國(guó)畫作文(篇4)

篇一

國(guó)歌聲聲嘹亮，國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我愛我的祖國(guó)，我愛祖國(guó)的百年輝煌!我們生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，我們的家鄉(xiāng)山清水秀，我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，親愛的祖國(guó)啊，您的恩情我怎能不報(bào)?

作為一個(gè)炎黃子孫，愛自己的祖國(guó)、維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)是我們的職責(zé)，但這并不只是心底的熱愛，更要用自己的行動(dòng)來表現(xiàn)。一件難忘的事，讓我至今記憶猶新。

暑假的一天，我們?nèi)乙黄鹑サ情L(zhǎng)城。我們興高采烈地登上了長(zhǎng)城，突然被一個(gè)小姑娘撞了一下，那個(gè)小姑娘連忙向我道歉。我細(xì)細(xì)打量著小姑娘，她大約十一二歲，戴著手套，手里還拿著個(gè)垃圾袋，看樣子是在撿垃圾。我感到奇怪便問她，她干脆地回答道：“來登長(zhǎng)城的人太多了，免不了要產(chǎn)生很多垃圾。如果外國(guó)游客看見了，肯定會(huì)嘲笑中國(guó)人，沒有素質(zhì)，亂扔垃圾，那不是給祖國(guó)抹黑嗎?我家離長(zhǎng)城比較近，我每天都要來長(zhǎng)城拾垃圾，盡可能地多撿一些，以保持長(zhǎng)城的清潔?！蔽冶凰鸷沉耍盒⌒∧昙o(jì)就懂得維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，知道為祖國(guó)效一份力，哪怕只是撿垃圾這樣的小事。而有些人呢，一個(gè)勁向外國(guó)人獻(xiàn)殷情，勾結(jié)外國(guó)*商，陷害中國(guó)人，從中謀得利益。生活在長(zhǎng)城腳下，卻沒有長(zhǎng)城的氣魄!“我也不小了，該為祖國(guó)做點(diǎn)小事了，等以后，我還要為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)!”小姑娘說完，又彎下腰干起來。我回到家，認(rèn)真地想了小女孩的話，然后制作了一張“勤奮表”我每個(gè)星期都要做至少三件有益的事讓我們的祖國(guó)更美好。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我又遇到了那位撿垃圾的小姑娘。那是在兩年后，我們又去了一趟長(zhǎng)城。誰知道，在登上長(zhǎng)城后，意外地有人叫我，我轉(zhuǎn)身一看，是那位小姑娘!于是，我們交談起來。她靠近我，這兩年以來，她一直在長(zhǎng)城上撿垃圾，交了好多個(gè)像我這樣的朋友。她還告訴我，長(zhǎng)城上的垃圾明顯減少了。不知是人們變得自覺了，還是受小姑娘的影響臉紅了。

長(zhǎng)江雄偉長(zhǎng)城長(zhǎng)，黃山秀麗黃河黃。我要努力讀書，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，讓家鄉(xiāng)的山更青，水更秀，祖國(guó)更繁榮，更富強(qiáng)!

篇二

有一顆璀璨的明珠，它點(diǎn)亮碧空，傲然的矗立在世界的東方;

有一位巍峨的巨人，它目光堅(jiān)定，微笑著坐落在雄偉的亞洲;長(zhǎng)江、黃河是它那奔騰不息的熱血;黃山、泰山是它那剛毅立體的五官;原野、平川是它那樸實(shí)粗糙的皮膚;珠穆朗瑪峰是它那永不低垂的脊梁!

它，就是我們深愛著的祖國(guó)——中國(guó)!一個(gè)有著傳奇色彩的堅(jiān)毅民族，一個(gè)有著動(dòng)人史詩的泱泱大國(guó)。也許它曾經(jīng)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)和貧窮的磨難，但這仍然不能消滯它的信心與堅(jiān)韌，仍然不能阻止它的前進(jìn)與拼搏。終于，終于，在60年前的10月1日，中華民族的歷史終于翻開了一頁新的篇章!時(shí)光荏苒，而在祖國(guó)誕生60年后的今天，我，為我是一名中國(guó)人，而深深的自豪著。但是，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我突然接觸到了“愛國(guó)”這個(gè)詞。

也許，“愛國(guó)”，對(duì)于我們這樣的孩子，真的還是一個(gè)懵懂的詞。但是，在歲月的流逝中，我卻忽然深切的感受到，我，是多么深切的依戀著祖國(guó)!我似乎已經(jīng)了解，祖國(guó)對(duì)我來說已經(jīng)不是單純的概念了，而是我所依賴的父母，是我所熱愛的家鄉(xiāng)和一草一木，是我的生命和靈魂，是我出生和成長(zhǎng)的地方!不論我們的祖國(guó)是清貧或富裕，或者興盛或衰亡，我們，每個(gè)中國(guó)人，都會(huì)永遠(yuǎn)深深的愛著它。在外出游玩時(shí)，我的眼球總是不自覺的，或者說是本能的吧，總在人群中尋找說中國(guó)話的，黃皮膚、黑眼睛的中國(guó)人。也許，在不知不覺中，我已經(jīng)和我深愛的祖國(guó)融為一體了。如果說祖國(guó)是大樹，我甘愿做其中的一片綠葉，如果說祖國(guó)是海洋，我甘愿做其中的一顆水珠。因?yàn)槲业纳亲鎳?guó)給予的，我愿做一名祖國(guó)的精神與力量的傳遞者!我愛我的祖國(guó)，是祖國(guó)培育了我們絲縷不計(jì)，寬容博大的廣闊胸懷。

我愛我的祖國(guó)，是祖國(guó)賦予了我們堅(jiān)韌自強(qiáng)，努力奮斗的華夏本色。我愛我的祖國(guó)，是祖國(guó)教會(huì)了我們毫不怯懦、勇敢正直的民族精神。

我愛我的祖國(guó)，并為我的祖國(guó)而深深的驕傲著!

篇三

祖國(guó)是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中。

是啊，九百六十萬平方公里的土地，哪一寸沒有深深烙下華夏后代的足跡?那一寸不值得炎黃子孫引以為榮?長(zhǎng)江，黃河是我們奔騰的血液，千萬座聳入云霄的山脈，是我們不屈的盤古。無際的肥田沃土，是我們開闊的胸膛，無邊的森林草地，是我們?yōu)鹾诘念^發(fā)。祖國(guó)的每一部分，都深深的烙在了我們的心上。

不是嗎?當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候，她的人民就挨餓受凍，當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候，他的人民就備受*，當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大的時(shí)候，她的人民就昂首挺胸，祖國(guó)與我們就是母親與孩子我們心心相通，血脈相連啊!

多少年風(fēng)雨滄桑，河山巨變。我們的祖國(guó)早已擺脫了屈辱和苦難。在1997年，1999年香港，澳門相繼回到祖*親的懷抱。嫦娥奔月是我們先輩們幾千年的偉大夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在“神舟五號(hào)”“神舟六號(hào)”“神舟七號(hào)”載人飛船進(jìn)入太空后，已經(jīng)在逐步實(shí)現(xiàn)。20xx年，我國(guó)成功的舉辦了舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)。20xx年上海世博會(huì)吸引了全世界人的眼球，這一系列的成功，證明了我國(guó)的強(qiáng)大實(shí)力。中華民族像一個(gè)巨人，屹立在世界的東方!

同學(xué)們，少年興則國(guó)興，則國(guó)強(qiáng)。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們要適應(yīng)時(shí)代的要求，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。時(shí)刻準(zhǔn)備著，用我們的鋼筋鐵骨，支撐起祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的脊梁!

長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天天更藍(lán)，山更綠，水更清，經(jīng)濟(jì)更繁榮，人民更幸福，國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天更美好!

祖國(guó)，我愛你。你永遠(yuǎn)是我心中最亮的一顆星!

我愛國(guó)畫作文(篇5)

今年是祖國(guó)成立67周年。我們?nèi)依脟?guó)慶長(zhǎng)假，來到祖國(guó)的首都北京，進(jìn)行了一次愛國(guó)之旅。

在北京，我們的第一站是老舍茶館。我們欣賞了老北京傳統(tǒng)的曲藝表演、相聲雜技，還看了含燈大鼓和絕活手影。第二天一早，天還沒亮，我們就趕往天安門，看升旗儀式。電視里的天安門城樓就在我的眼前。隨著國(guó)歌聲唱響，紅旗緩緩升起，紅紅的太陽從云端露出半個(gè)臉，道道光芒四射，我舉起手里的小五星紅旗，“咔嚓”，爸爸幫我拍下這激動(dòng)人心的一幕。走進(jìn)富麗堂皇的故宮，我們參觀了宏偉建筑、奇珍異寶和皇家書畫展—石渠寶笈。

“不到長(zhǎng)城非好漢！”我們的愛國(guó)之旅當(dāng)然也少不了長(zhǎng)城這一站。在慕田峪長(zhǎng)城，我看到了很多外國(guó)人，世界各地的游客都搶著來參觀。我們先穿過攬勝臺(tái)，來到一個(gè)兩層的烽火臺(tái)。第一層像個(gè)迷宮，有很多柱子。順著樓梯往上爬，登上第二層，這才是真正的烽火臺(tái)。它最重要的作用是“警報(bào)”。如果發(fā)現(xiàn)敵情，邊疆的戰(zhàn)士就點(diǎn)燃干燥的狼糞，狼煙滾滾且不易被風(fēng)吹散，遠(yuǎn)處的戰(zhàn)友很快能看到這一信號(hào)，并迅速傳開，這就叫“狼煙四起”。大部隊(duì)看到信號(hào)知道敵人來了，趕緊前來支援。站在烽火臺(tái)上，看到山的兩側(cè)都是郁郁蔥蔥的，還有黃色的、紅色的一片片點(diǎn)綴著，長(zhǎng)城一眼望不到邊。真是萬里長(zhǎng)城萬里長(zhǎng)?。?/p>

再繼續(xù)爬過一段，看見一個(gè)門，叫“北券門”。這個(gè)門是增援邊防兵力的通道。又走了一大段起伏的石路，我們來到了一個(gè)哨臺(tái)。它只有一層，但比之前的烽火臺(tái)還高一點(diǎn)。它是用于觀察敵人的動(dòng)靜的。古代匈奴多為騎兵，而我們是步兵。建造長(zhǎng)城前，匈奴常常來侵犯中原。有了長(zhǎng)城這堅(jiān)固的堡壘，匈奴就無計(jì)可施了。

走回來的時(shí)候，已經(jīng)是晌午，太陽當(dāng)頭照，真的是又渴又累??！據(jù)記載，明長(zhǎng)城總長(zhǎng)度為8851.8千米，我們參觀的慕田峪長(zhǎng)城總長(zhǎng)5400米，而開放給游客的只有2250米。看著這雄偉壯麗的軍事防御工程，我想這得有多少塊大青磚壘成的啊？

離開慕田峪長(zhǎng)城，我們還參觀了我國(guó)的最高學(xué)府：清華和北大，爸爸告訴我：這里培養(yǎng)了許多世界頂尖的人才。

我愛國(guó)畫作文(篇6)

“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割。無論我走到哪里，都流出一首贊歌。”悠揚(yáng)的歌聲在心中回蕩，引發(fā)了我的思考：是什么讓我們的祖國(guó)變成了如今的偉大國(guó)度?哦，是古往今來仁人志士身上的奮斗精神。

自古以來，我們的祖國(guó)就不缺少具有奮斗精神的愛國(guó)人士。蘇軾三次被貶，到地方當(dāng)官，造福百姓，在逆境中仍然奮斗。

這種奮斗精神不僅體現(xiàn)在歷史長(zhǎng)河中的古人身上，更體現(xiàn)在當(dāng)代的仁人志士身上。鐘南山爺爺已經(jīng)84歲了，可他卻依然沖到抗擊疫情的一線，去拯救那些危重病人。還有那些奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員，我印象最深的就是跳水冠軍全紅嬋了。全紅嬋僅僅14歲，有人將她比作“會(huì)水花消逝術(shù)的小仙女”。而在她完美的動(dòng)作背后是她每天的刻苦訓(xùn)練。她對(duì)自己要求特別嚴(yán)格，假如有一個(gè)動(dòng)作沒有完成好，她就會(huì)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作10遍，20遍，甚至100遍。全紅嬋都沒有去過游樂園、動(dòng)物園，從8歲開始學(xué)跳水，每天400多次起跳、入水。都說全紅嬋是天才少女，可這世上哪有什么天才，所說的天才也是通過自己的努力而成。全紅嬋這種契而不舍、努力奮斗的精神讓我敬佩不已。

作為一名小學(xué)生，我們雖然不能做出愛國(guó)壯舉，但我們也有自己的愛國(guó)方式。讓我們從身邊小事做起，時(shí)刻懷揣一顆愛國(guó)心，努力學(xué)習(xí)、奮斗，將來一定能為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量!

誠(chéng)實(shí)有獎(jiǎng)作文(實(shí)用6篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫6篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的成功的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

誠(chéng)實(shí)有獎(jiǎng)作文 篇1

雪白的隆冬，嫩綠的早春，火紅的盛夏... ...沿著季節(jié)美麗的蹤跡，我的心又融入到了下一個(gè)季節(jié)——金色的秋天。

今天，讓我們期待已久的秋游終于來臨了。一下車，我就看見一個(gè)木樁上雕刻著三個(gè)閃閃發(fā)光的大字：太子灣。走進(jìn)去，我看見有兩棵用水泥塑成的高大的樹，那樹枝纏在一起形成一個(gè)心形。我還看見了一個(gè)小瀑布，水俯沖而下，就像一群小學(xué)生在路上追逐嬉戲。

中午，當(dāng)我們坐在草地上吃午飯時(shí)，我看見了一個(gè)巨大的風(fēng)車，青青的瓦，藍(lán)藍(lán)的槳。我想：這么大的風(fēng)車能轉(zhuǎn)起來的話，那不就更加美了嗎？秋天的落葉是那么的迷人，那些在空中翩翩起舞的.葉子被染黃了。它們?cè)邮苓^太陽公公對(duì)它的照射，而今天呢？它們以不同的顏色、層次來裝點(diǎn)這美麗的大地——有的深、有的淺、有的帶著金黃、有的透著朱紅... ...。同學(xué)們?cè)谶@美麗迷人的草坪上，有的在看書，有的吃著零食，有的在玩游戲... ... 大家在在秋天里多么自由、快樂。

很快，半天的時(shí)間過去了，大家都依依不舍地離開了這美麗迷人的公園——太子灣。

誠(chéng)實(shí)有獎(jiǎng)作文 篇2

不起眼的毛毛蟲能蛻變成美麗的蝴蝶，是因?yàn)樗?jīng)受住重重的挫折，它相信冬天來了，春天就不會(huì)遠(yuǎn)了?！}記

從小學(xué)三年級(jí)開始，媽媽就讓我學(xué)古箏。我從簡(jiǎn)單的一根弦音，彈到了曲子。從纏一只手的指甲到兩邊手都纏，曲子難度也如登梯一樣步步增加。

五年級(jí)下學(xué)期的暑假，是古箏考九級(jí)的時(shí)間。隨著暑假的到來，學(xué)習(xí)節(jié)奏放慢了，對(duì)古箏考級(jí)懈怠了許多，每次古箏課上，我都應(yīng)付了事，盡管不停的訓(xùn)練，但依然原地踏步。時(shí)間一晃而過，離考級(jí)只有三周時(shí)間了，老師看我松懈的學(xué)習(xí)狀態(tài)，忍不住大聲批評(píng)：“梓涵啊，你馬上就要考級(jí)了，這《井岡山上太陽紅》彈成這個(gè)樣子，你不著急嗎？”溫文爾雅的古箏老師滿臉慍色，我被震懾住了。老師給我敲響了警鐘，我明白了時(shí)間的緊迫，于是便拿起紙計(jì)劃了起來：上午練4個(gè)小時(shí)，下午練4個(gè)小時(shí)的古箏。

第二天，媽媽八點(diǎn)就把我從夢(mèng)中叫醒，讓我吃了飯去老師那練琴。我坐在座椅上，撥動(dòng)琴弦，蹦出來的是生澀的琴音，沒有絲毫的'流暢和婉轉(zhuǎn)，我慚愧地低下了頭，真恨自己虛度了這么多天的光陰。老師坐在一旁皺著眉頭，嚴(yán)肅地盯著我的手，好不容易進(jìn)入了狀態(tài)，優(yōu)美的樂曲緩緩從指間流出，老師臉上有了一些笑容。但做夢(mèng)游西湖，好景不長(zhǎng)。“啪！”鉛筆重重地敲在了我有些麻木的手指上，原來我一不留神，注意力溜了號(hào)，彈錯(cuò)一根弦。老師眉頭擰成了倒“八”字形，說：“重新開始！”聲音雖然不大，但威懾力十足。就這樣我一遍又一遍的彈，彈到手指酸腫，坐得雙腳麻木。12點(diǎn)鐘的烈日，從窗臺(tái)射進(jìn)來，照在我的手指上，讓我越發(fā)生疼。不知過了多久，老師才喊停。那一刻，微微顫抖的手指似乎已經(jīng)不是我的了。

三周來，我如機(jī)器人般日復(fù)一日訓(xùn)練著，哪個(gè)音階不夠準(zhǔn)確，哪個(gè)節(jié)奏把握不好，就從哪里練起，不知練了多少回，不知流了多少汗，漸漸的老師臉上的皺紋舒展開了。

考級(jí)的那天到了，我自信滿滿地來到古箏前，迅速調(diào)整好座椅，面帶微笑，雙手撥動(dòng)著琴弦，悠揚(yáng)的音樂如春風(fēng)般吹進(jìn)每個(gè)人的心間，漸漸地，我與琴融為了一體，陶醉其中，一曲在大家的掌聲中結(jié)束了。我輕輕松松地離開了考場(chǎng)，陽光暖暖地照耀著我，聽著枝頭鳥兒的歌唱，愜意極了。果然幾個(gè)星期后，我收到了古箏九級(jí)的證書，樂得我激動(dòng)了好幾天呢。

成功不是唾手可得，沒有付出哪來的收獲？

誠(chéng)實(shí)有獎(jiǎng)作文 篇3

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。

——題記

站在線后，眼前，只一片氤氳。

立定跳是弱項(xiàng)。我縱身起跳，雙腳再次與8分接觸。烈日無情地?zé)浦?，汗水放肆地淌過我早已發(fā)青的雙頰?！?分、9分、8分……”周而復(fù)始，滿分線永遠(yuǎn)在搖不可及的彼岸。

正是“無可奈何花落去”，我只能放棄。重重關(guān)上門，將頭埋在枕下，更想將夢(mèng)想埋進(jìn)土里。我終于讀懂“沒有人能隨隨便便成功”的含義了，苦澀的液體流進(jìn)鼻腔里……

傳來母親催促吃飯的聲音。抬起沉重的頭，想看看窗外的夕陽，卻見窗臺(tái)外一只螞蟻正蹣跚地向不遠(yuǎn)處的小洞挪去，在它的背上，一粒碩大的米粒駝在上邊。驀地，它駐足了，一根樹枝擋住它的去路。它爬上去，米粒掉下來。它背起米粒，再爬上去，米粒又掉下來……如此周而復(fù)始幾十次，但它沒有要放棄的`意思。最終，它用后腳鉗住米粒，用前腳和牙齒勾住樹皮，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上挪動(dòng)，硬是爬進(jìn)過橫亙?cè)谘矍暗木薮笳系K。

是呀，沒有人能隨隨便便成功，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”！只要有決心，鐵桿也能磨成針！

……依舊是那條起跳線，不一樣的卻是線后的我：攥緊拳頭，要讓腳下的沙也享受滿分的喜悅。

一次又一次縱身躍起，穿過了被信念沖破的氤氳，只覺仿佛聳巖狠狠劃過，幾抹鮮紅映入眼簾，汗水蔽掉一切傷痛。不怕，再來！

伴著夕陽，我決心再次拼力一跳。只感覺自己如同一只傲蝶，自信地在空中劃過一條迷人的弧線，如同一道絢麗的彩虹。彩虹的那頭，是我！10分！我終于站在了成功的岸上，這里苒苒菁菁，一切恬靜而美好。盡管膝頭血跡斑斑，但心頭鮮花怒放！

閉上眼，耳邊仿佛又傳來了那句熟悉的歌詞：“沒有人能隨隨便便成功?！蔽以谛睦飬群埃骸坝兄菊呤戮钩?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！

誠(chéng)實(shí)有獎(jiǎng)作文 篇4

隨著社會(huì)的前進(jìn)，科技的發(fā)展，在語文教學(xué)中要充分認(rèn)識(shí)現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，個(gè)性是電腦的普及﹑網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)語文教學(xué)產(chǎn)生的影響。我們能夠在用好教科書的基礎(chǔ)上，在現(xiàn)有的教學(xué)條件允許的狀況下，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生上網(wǎng)收集相關(guān)資料，閱讀相關(guān)的文章，課后推薦相關(guān)讀物，以增加對(duì)作品背景和主人公的了解，拓展學(xué)習(xí)資料，提高閱讀潛力，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體，讓學(xué)生對(duì)語文學(xué)科所展示的魅力有更直觀、更形象地了解，這充分體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)的精神。

我們語文教師在課堂教學(xué)中講到字、詞的認(rèn)識(shí)時(shí)，常用的教學(xué)方法是板書在黑板上的間架結(jié)構(gòu)筆畫筆順，組詞以及對(duì)字、詞認(rèn)識(shí)和方法，最多是讓學(xué)生查查字典，更進(jìn)一步地讓學(xué)生對(duì)它的`了解。其實(shí)，當(dāng)你走進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)媒體的時(shí)候，你就會(huì)感覺到語文資源的魄力無限。比如人教版第十一冊(cè)課文《童年的發(fā)現(xiàn)》中有個(gè)詞“草履蟲”，學(xué)生在課前也進(jìn)行了預(yù)習(xí)，明白“草履蟲”是原生動(dòng)物，形狀象草鞋底，生活在停滯的淡水里，吃細(xì)菌、水藻等，身體周圍有纖毛，是它的運(yùn)動(dòng)器官。在課堂中，我讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際說說眼中的草履蟲。有的同學(xué)說得并非是草履蟲，有的同學(xué)說得卻似象非象，可有的同學(xué)卻又表述不清。望著這些基本與生活實(shí)際相脫離的孩子，望著這些似懂非懂的學(xué)生，我充分利用現(xiàn)代化媒體教學(xué)，從自然這門學(xué)科中搜尋“草履蟲”，學(xué)生望著課件中在蠕動(dòng)的草履蟲，不僅僅明白了“草履蟲”長(zhǎng)得樣貌，還明白了“草履蟲”何以而得名。比如低年級(jí)的課文中，讓學(xué)生對(duì)字、詞的了解更加有意思，學(xué)生像欣賞動(dòng)畫片一樣極為興趣。如:人教版實(shí)驗(yàn)教材第一冊(cè)中《雪地里的小畫家》，“下雪啦，下雪啦!雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加他在洞

里睡著啦?！睂W(xué)生印象中的“小畫家”是什么樣很抽象，但是多媒體一展示，學(xué)生樂了，竹葉、梅花、楓葉、月牙，一幅幅畫面栩栩如生、形象直觀。

總之，語文教師能夠從各個(gè)方面充分地利用好現(xiàn)代教學(xué)媒體，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)語文活動(dòng)，促進(jìn)語文課堂教學(xué)面貌的改變，努力使語文教學(xué)新鮮、活潑、豐富起來。

誠(chéng)實(shí)有獎(jiǎng)作文 篇5

一生中，不可能只有成功，沒有挫折，而挫折也是生活中不可缺少的經(jīng)歷。

總是很羨慕奧數(shù)班的同學(xué)能把自行車騎得像飛起來一樣。所以我總纏著媽媽讓她給我買一輛自行車。媽媽卻認(rèn)為我會(huì)半途而廢，一直沒給我買，好在最后媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，還是給我買了一輛紫白兩色的自行車，囑咐我：“一定要認(rèn)真學(xué)，不要半途而廢哦。”

一拿到自行車，我就極其興奮的大喊著對(duì)爸爸說：“爸爸，我的自行車漂亮吧，快教我騎。”爸爸卻令我十分掃興：“現(xiàn)在太陽太大，傍晚再教你吧?！焙萌菀椎搅税恚伊⒖棠贸鲎孕熊?，“爸爸，快點(diǎn)，教我教我?！卑职钟行┬o奈的看著我：“你等會(huì)可別一摔，就說不學(xué)了?！蔽矣悬c(diǎn)開玩笑的說：“你別潑我冷水嘛！像你女兒我這種聰明伶俐，機(jī)智可愛的人，肯定學(xué)都沒學(xué)就會(huì)了?！?/p>

開始學(xué)啦！爸爸先是親自示范了一下。我看得云里霧里，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭說：“懂了懂了，該我了該我了?！卑职钟种v了一下力度啊什么的控制，便輪到我學(xué)了，我心里回想著爸爸對(duì)我的教導(dǎo)，開始騎起來。然而，在爸爸手里乖的像白兔的自行車，一到我手里就成了調(diào)皮的小男孩，不受控制的.左右亂轉(zhuǎn)，然后——我就摔了，摔得膝蓋流血。但我還是執(zhí)行著我的承諾“不放棄”，又學(xué)了兩個(gè)月左右，快開學(xué)了，我卻還是連個(gè)皮毛都沒學(xué)會(huì)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重起來，我不再學(xué)自行車了，所以把它送給了我的妹妹：張瑞萱。而那項(xiàng)我一直沒學(xué)會(huì)的項(xiàng)目：騎自行車，張瑞萱卻在三天里學(xué)會(huì)了，給了我極大的打擊。

挫折和失敗也會(huì)為我們的生活增添許多色彩，這句話難道有錯(cuò)嗎？

誠(chéng)實(shí)有獎(jiǎng)作文 篇6

這個(gè)暑假，我的好朋友“小饅頭”要和父母到美國(guó)去旅行。和他一起去的還有他的姐姐“巴米”他們都是我的好朋友。我非常羨慕他們。

以前，我們?cè)谝黄馃o憂無慮地玩耍，開心極了。結(jié)果有一天我和“饅頭”、“巴米”在一起玩的時(shí)候，“饅頭”突然有些炫耀的說道：“暑假我們要去美國(guó)玩了！”我沒有向他期待的那樣投去羨慕的目光讓他得意，而是用滿不在乎的樣子說了聲：“哦，那就去唄，又不是看外星人，呵呵O(∩_∩)O～！”回到家里，我心里卻也始終放不下，畢竟是去國(guó)外呀！我夢(mèng)寐以求的就是去國(guó)外呀！但我沒有像小時(shí)候一樣向媽媽撒嬌，而是放在了心上。因?yàn)槲抑溃依锏臈l件還沒有富到能夠出國(guó)旅行，到國(guó)內(nèi)稍遠(yuǎn)的'地方都會(huì)有些勉強(qiáng)，“饅頭”的爸爸是個(gè)大老板，他們家很有錢，所以才能帶著這么多人一起去國(guó)外度假。我并不奢望爸爸媽媽能夠帶著我大搖大擺地在國(guó)外的高級(jí)賓館度假，或是省吃儉用，好不容易省出了機(jī)票，匆匆去個(gè)兩天就回到九江，我想體會(huì)到各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情，感受人類的智慧，認(rèn)識(shí)不一樣的國(guó)家，讓自己成為一個(gè)見多識(shí)廣的孩子。

每個(gè)孩子都會(huì)羨慕“饅頭”一家，但是羨慕的原因都不同，去國(guó)外旅行的益處多多，我多么想像“饅頭”一樣?。?/p>

父母作文(實(shí)用6篇)

怎樣才能寫好一篇作文呢？作文可以激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲讓其享受學(xué)習(xí)的快樂，優(yōu)秀的作文必須以充分的思考為基礎(chǔ)。寫作前先選擇適合自己的作文類型，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以下是編輯為您精心挑選的“父母作文”，歡迎閱讀我們網(wǎng)頁上的內(nèi)容我們希望能夠給您帶來有價(jià)值的東西！

父母作文 篇1

父母的愛是我人生道路上的指示牌，在我迷路時(shí)為我指明方向；父母的愛是我人生沙漠中的湖泊，在我垂頭喪氣時(shí)，給我希望，讓我繼續(xù)前行；父母的愛是我人生花園中的園丁，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

父母的愛是鼓勵(lì)的。記得那一次我的考試成績(jī)非常不理想。回到家，我的爸爸媽媽看到我有些垂頭喪氣，便問我怎么了。我把我的考試成績(jī)?nèi)鐚?shí)的告訴了他們。他們不但沒批評(píng)我，還不斷地鼓勵(lì)我。媽媽說：失敗是成功之母，不要垂頭喪氣，這次沒有考好，下次繼續(xù)努力。媽媽相信你下次一定會(huì)取得更好的成績(jī)。媽媽說完，爸爸也向我投來了鼓勵(lì)的眼神。得到了父母的鼓勵(lì)，我又重新充滿了信心。通過不斷的努力，我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。

父母的愛是無私、不求回報(bào)的。我小的時(shí)候體質(zhì)不好，經(jīng)常發(fā)燒。一個(gè)月里將近有半個(gè)月都在醫(yī)院。在我發(fā)燒的時(shí)候，爸爸媽媽幾乎一夜都不合眼，陪著我。隔一段時(shí)間就給我量體溫，關(guān)注我的病情。每次等我病好了，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽都累瘦了一大圈。

父母的愛無處不在，在點(diǎn)滴的生活中，他們不知給了我多少無微不致的關(guān)懷，他們對(duì)我的愛是說不完也道不盡。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后努力孝敬父母。爸爸媽媽，我愛你們！

父母作文 篇2

母親，你是那月亮

母親呦，你像月亮，散發(fā)出溫柔的光，我們像迷途的羊，依偎在你的身旁；母親呦，你的手掌，拍拍著我們背上，為我們輕輕的唱，讓我們幸福成長(zhǎng)……

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已十八歲，脫去了孩童時(shí)代的稚氣，步入成年。往事繁花似錦，回憶溫暖如初。小時(shí)候你我之間的溫馨卻如同發(fā)生在昨日。十八年，您教會(huì)了我無數(shù)的道理；十八年，您留給了我無數(shù)溫暖的瞬間。

自我出生，你和父親便忙于工作，我自然無人照料。我沒有奶奶，你便把我送到了姥姥家，并在那里讀了小學(xué)一、二年級(jí)。在姥姥家，我生活得很好，姥姥姥爺很疼愛我。附近也有很多小朋友來找我一起玩，因此，我的童年也算是比較快樂的。平時(shí)我就住在姥姥家。只有在每個(gè)星期五晚上，你下班后準(zhǔn)時(shí)來到姥姥家，吃過晚飯后便接我回家，雖然是晚上，但我偏偏最享受這段時(shí)光。

鄉(xiāng)村的夜晚很靜，路上沒有其他的車輛。你騎著電動(dòng)車，載著我。我依偎在你的后背上，陪伴我們的，只有兩側(cè)郁郁蔥蔥的樹木、滿天的繁星和那一輪皎潔的明月。天氣微涼，月光淡淡，我依偎在你的后背上，總喜歡呆呆地望著那月亮，它那么的美，那么的親切。有時(shí)我會(huì)傻傻地問你：“媽媽，為什么我們?cè)谧?，月亮也在跟著我們一起走呢？”這時(shí)你便會(huì)給我唱起“月亮走，我也走……”的歌謠。我似懂非懂地聽著，并深深地喜歡上了它。每當(dāng)再次看到那月亮，我便望著那月亮，想起那令人陶醉的歌謠。

待我大一些，你便帶我去上班。工作不忙時(shí)，你就牽著我的手在院子里散步。至今，我仍能感受到那溫暖的陽光，那撲鼻的芳香。當(dāng)年你一筆一筆教我畫的小鴨子，至今我仍能一筆一筆地畫下來。

那些值得銘記的瞬間，那些溫暖的點(diǎn)滴，我明白了，您就是那天空中的月亮，散發(fā)著母愛的光輝，那么親切，那么溫暖，無論我走到哪里，你都會(huì)陪著我到哪里。

你的愛像月光，那么溫柔又慈祥，在你的懷抱中是最幸福的時(shí)光；你的愛像月光，給我溫暖和希望，有你的地方是天堂……

母親，感謝您十八年的養(yǎng)育之恩。你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老！

父母作文 篇3

天下父母沒有不愛孩子的，父母對(duì)我們的愛千千萬萬，數(shù)不勝數(shù)。父愛如山，母愛似海，我們家也不例外。

我媽媽的愛總是藏的很深，讓人琢磨不定。媽媽不善于表達(dá)，在于行動(dòng)，她總會(huì)在行動(dòng)中讓你明白那深不可測(cè)的愛。

無論何時(shí)，我躺在柔軟且溫暖的被窩時(shí)，天還未亮，總可以微小地聽見厚厚的門擋著鍋勺敲打的聲音，她每天沒日沒夜地勞動(dòng)，照顧我們的衣食住行，用冰冷的凈水沖洗著新鮮的蔬果，給我熬煮愛心早餐讓人陣陣心疼。

有時(shí)候我的行為實(shí)在是讓媽媽忍無可忍，干什么都挑三揀四，讓她一大清早火氣就上了頭，嘴里還時(shí)不時(shí)地大聲說著一些深刻的大道理，讓我陣陣心煩，有時(shí)還會(huì)不知好歹的犟上一兩句，媽媽的聲音就一下子提高了整整二十分貝，我的耳朵都快被震聾了?？磥磉@次我又在無意間激怒了媽媽，并且觸碰到了她的底線，如果我再犟一句的話，可能就會(huì)攻破她的底線，但我可不敢這樣做，因?yàn)檫@樣我肯定少不了一場(chǎng)竹筍炒肉！此時(shí)此刻我真的恨不得鉆到床底下。但我從心底里清楚的知道，這是她對(duì)我無窮無盡的愛。

清楚記得我每次感冒的情景。我每次感冒都是爸爸媽媽陪在我身邊幫我用毛巾洗漱，我好似一個(gè)小公主一般，但渾身還是陣陣發(fā)冷不常。媽媽見我成了這樣趕緊從柜子里又抱來一床又厚又柔的棉被，把它牢牢地蓋在我身上。我本來就不愛喝水，但感冒最不能斷的就是水，只見媽媽經(jīng)驗(yàn)豐富的捧來一杯熱乎乎的水，盡管我萬分求情，但還是沒有逃過這一劫，由于媽媽的一番好意，我還是喝下了那溫而無味的白開水，不知為何，讓我覺得這杯白開水充滿了絲絲甜意。

又過了一連幾天的折騰，晚上踢被，渾身發(fā)涼也是少不了的，但是在媽媽的愛心維護(hù)下，我還是健康的康復(fù)了，這就是愛的力量！

父母作文 篇4

父愛如山，母愛似海。在輕松的童年里，父母給予了我所有的愛，這些愛，讓我無法忘卻。

在一個(gè)伸手不見五指的夜晚，我的頭像被針扎了一樣，頭痛欲裂，不停地在床上無力地嗚咽著。媽媽聞?dòng)嵹s來，急忙拿來體溫計(jì)，熟練地給我量體溫。??！39度，發(fā)高燒了，快去醫(yī)院！媽媽趕快叫起還在沉睡的爸爸，急急忙忙把我送到燈火通明的兒童醫(yī)院。

看完大夫，媽媽坐在我身旁，她流著滾燙的熱淚看著我，嘴里不停地念叨著，希望我快點(diǎn)好起來；爸爸急急火火地給我取藥看著爸爸媽媽急切的表情，我的心中感受到了父母?jìng)ゴ蟮膼郏?/p>

一天放學(xué)后，突然下起傾盆大雨，我不敢離開避雨的屋檐，想著正在外面辛苦賺錢的爸爸媽媽，我真想變出一把雨傘，讓我趕快回到他們身邊，讓他們少為我擔(dān)點(diǎn)心。

突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在雨中，爸爸手里撐著一把黑色的雨傘，在瓢潑大雨中風(fēng)急火燎地向我跑來。他那雙粗糙的大手，一只撐著雨傘，一只拉著我往家走去。

一路上，我看到雨點(diǎn)無情的打在爸爸的身上，而那把傘卻將我牢牢的罩住，讓無情的雨點(diǎn)無法靠近我，那個(gè)時(shí)候，我感到了爸爸寬厚的愛，就像這把傘，牢牢地罩著我，不讓我受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。

在一個(gè)炎熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來，看見媽媽正拿著我最喜歡的羽扇，輕輕地為我送涼爽的風(fēng)，而汗水浸透了媽媽的衣裳在這時(shí)，母愛就像涼爽的風(fēng)，讓我舒爽，讓我快樂地成長(zhǎng)。

還有一次，我玩耍時(shí)，將媽媽心愛的瓶子摔碎了，我隱瞞了真相，雖然媽媽心里很生氣，但是她卻溫柔的對(duì)我說：以后，你不能這樣玩了，這樣太危險(xiǎn)，碎片會(huì)割破手流血的。這使我知道母愛的偉大、包容！

??！父愛如山，母愛似海！父母在我們的童年，永遠(yuǎn)是我們的保護(hù)者，有了他們無私的愛，才有我們快樂、幸福、無憂無慮的童年。

父母作文 篇5

我爸爸媽媽非常關(guān)心我、愛我。

一次，我的好朋友張?zhí)m過十歲生日。我給媽媽道了再見就準(zhǔn)備出門。

媽媽疑惑地問我：“你要上哪兒去?”我驚訝地問：“媽媽，你難道還不知道嗎?”媽媽又說：“我能知道什么呀?你們父女倆一天到晚都神神秘秘的，不知又干了什么壞事。”

聽了媽媽說的話，我有些生氣。難道爸爸沒有把我要去同學(xué)家過生日的事告訴媽媽?我有些懷疑了。但，也許是媽媽故意捉弄我呢?

為了搞清楚這件事，我就沒有去給張?zhí)m過生日，就坐在沙發(fā)上等爸爸回來。

一個(gè)小時(shí)后，爸爸回來了。我十分生氣地質(zhì)問爸爸：“你為什么不把我要給張?zhí)m過生的事告訴媽媽?”爸爸一臉的無辜說：“我沒有啊!我告訴你媽媽的呀。也許是你媽媽在捉弄我們吧?”

我聽了爸爸的話，又去把媽媽給叫來了。

媽媽這時(shí)候才笑著對(duì)我說：“孩子，其實(shí)你爸爸他告訴我了的。我也不是想捉弄你們。我只是想你就在家里看書，別出去貪玩浪費(fèi)了時(shí)間，這樣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)下降?！?/p>

爸爸在旁邊聽了媽媽的話，卻提出了相反的意見：“孩子她媽，你說的有道理。但是，你如果不讓孩子出去和同學(xué)交流交流的話，對(duì)孩子也不好。所以，我認(rèn)為，應(yīng)該讓孩子出去逛一逛。”

我聽了爸爸媽媽說的話，非常感動(dòng)。他們是這樣的關(guān)心我，這樣的愛護(hù)我。我覺得，無論他們?cè)趺纯紤]問題，都是為我好。你們說，對(duì)嗎?

父母作文 篇6

當(dāng)我呱呱墜地的那一天起，父母的愛就注入了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

有一次，我的手被林以恒重重地踢了一腳，我感到疼痛難忍。

回到家，我將此事瞞著媽媽和爸爸?？蓩寢寘s好像早已猜出了我的矛盾心理似的，她問：“兒子，是不是受傷了，還是哪兒不舒服呀？”聽了媽媽這一番話，我的心像鉆進(jìn)了一只小兔子似的，怦怦直跳。我想：是瞞著媽媽，還是告訴媽媽呢？過了一會(huì)兒，我懷著怦怦直跳的心，把事情真相告訴了媽媽：“我被……被林……林以恒踢了一腳?！眿寢屵B忙叫醒沉睡的爸爸，他知道了事情的經(jīng)過后，臉上露出了一絲焦急不安的神情，拿出“活絡(luò)油”擦在我的手上。見我疼痛難忍的樣子，媽媽在一旁為我打氣：“別怕，過幾天傷口就會(huì)愈合的?！蔽衣犃耍路饹]那么痛了。

父母的愛像潤(rùn)物細(xì)無聲的春雨，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。