教育發(fā)言稿

教育發(fā)言稿范文4篇。

英國生物化學家馬.霍普金斯曾經(jīng)說過，語言是思想的圖紙和反應，如果我們有機會在臺上發(fā)表自己的看法。你的發(fā)言受歡迎，就代表著你的發(fā)言是成功的，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的文章可以讓您更好地了解“教育發(fā)言稿”歡迎閱讀，為了下次閱讀方便請收藏本文以備查看！

教育發(fā)言稿(篇1)

大家好，我今天要說的是情緒改變學習這個章節(jié)的內容。

在日常的教育教學中，我們經(jīng)?？吹竭@樣的情況：不少智力較好的學生，學習時情緒緊張，心情焦慮，導致學習效率降低（尤其是高考）；相反，有些學生由于心情放松，考試時往往會有“超水平”發(fā)揮。我們的生活充滿著各種情緒，有時歡喜，有時沮喪，有時興奮。情緒的多樣性使我們擁有了一個五彩繽紛的心理世界。情緒具有動力功能、強化功能和調節(jié)功能。

恐懼、焦慮、抑郁、嫉妒、敵意、沖動等負性情緒是一種破壞性的情感，一般來說會降低學習效果。以緊張為例，面臨考試時學生應當適度緊張，但是部分學生因為過分看重考試的成敗，獲取高分的動機過強，就容易導致過分緊張，反而沒有發(fā)揮出應有的水平。

學習是在情緒背景下進行的，為了學生學習的高效率，就要求教師盡量讓學生獲得積極的情感體驗。一個優(yōu)秀的教師要善于創(chuàng)設和諧的教育氛圍，要善于激發(fā)學生積極愉悅的情感體驗，使學生積極主動地，快樂地投入到學習活動中去。

1、教師要努力消除學生的負面情緒。

教師更應該重視學生的心理健康問題，及時提供情感支持與應對難題的.實際解決辦法。教師更應該遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律，樹立科學的教育理念，綜合運用各種心理輔導方法。

2、教師要努力培養(yǎng)學生的積極情緒

教師在教育教學中，應該以學生為本，以積極鼓勵為主，以較強的親和力來體現(xiàn)教師的真誠與理解，要積極主動地與學生溝通，以喚起學生積極穩(wěn)定的情感，激發(fā)起學生的學習動力，在學生的內心深處烙下愉快學習的痕跡，并使學生能夠主動要求上進。教師的鼓勵會大大激發(fā)學生的學習動機，而學習內容中的積極情感也會大大促進學習效果。

總而言之，營造積極情感是教師教學中非常重要的任務之一。

教育發(fā)言稿(篇2)

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！

今天，是我校發(fā)展史上又一個非同尋常的日子，首先我代表蒲村中學全體師生對督導室李主任一行表示熱烈的歡迎！9月28—29日，縣政府教育督導室對我校進行了全面的檢查評估，剛才的通報，對我校的各項工作給予了充分肯定，同時也實事求是地提出了我校存在的問題，并為學校今后的發(fā)展提出了非常寶貴的整改意見。在此，我謹代表全校師生向督導評估組的辛勤付出以及不吝賜教再次表示衷心的感謝！

下面就督導評估組對我校提出的意見和建議，我代表學校作以下一下表態(tài)：

一、針對問題，落實整改，提升學校管理水平對督導評估組的發(fā)展建議，我們將認真研究，盡快制定相應整改方案，我們力爭用最短的時間，全面落實整改。

首先，在常規(guī)教學方面，今后應更加注重制度的落實，注重過程，努力深入教學第一線；精細管理，狠抓教學過程，扎實開展聽評課活動，加強課外興趣小組管理，抓好校本教研，落實教研教改。同時，采取行之有效的措施，提高部室使用率，定期開放閱覽室。建立完善教師業(yè)務培訓制度、教師進修制度和繼續(xù)教育培訓登記制度，通過培訓學習，不斷更新教育理念，掌握先進的現(xiàn)代化教學手段，培養(yǎng)一支強而有力的教師隊伍。

二、多方籌措，科學規(guī)劃，大力改善辦學條件

由于學校近年來一直處于發(fā)展期，多次擴建，09年雖建成了寄宿制學校，學?？傮w布局不盡合理，部分建筑設施陳舊落后，從去年操場改造開始，拉開了校園建設的序幕，綜合實驗樓、教師宿辦樓、餐廳、鍋樓房主體現(xiàn)已竣工。本學期初，我校又積極規(guī)劃，實施校園、大門、道路、綠化、教學樓改造等工程。隨著各項工程建成和投入使用，校園面貌將大大改善。

各位領導、全體老師，我校將以此次評估為新的起點，以督導評估組的評估整改意見為突破口，圍繞學校發(fā)展規(guī)劃中既定的辦學理念和辦學目標，昂揚奮進、開拓進取，努力將蒲村中學創(chuàng)建成管理更加規(guī)范、特色更加鮮明、服務更加優(yōu)良的全縣寄宿制名校。同時懇請督導評估組，在今后的工作中多多關注蒲村中學，多多支持蒲村中學。在幾天的評估工作中，評估組高效率的作風和高水平的專業(yè)性指導，在蒲村中學刻下了彌足珍貴的印記，也成為我們今后工作的寶貴財富。

最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導表示最衷心的感謝！

教育發(fā)言稿(篇3)

尊敬的教育界領袖、各位在座的教育專家、教師們：

大家好！很高興在這樣一個崇尚教育、重視教育的環(huán)境中，有機會和各位共同探討教育漫畫的應用和推廣。

首先，我想向大家介紹一下教育漫畫的概念。教育漫畫是指通過漫畫的方式來傳遞教育內容、教育思想和教育理念的一種形式。它不僅融合了圖像、文字、色彩等多種表現(xiàn)形式，而且通俗易懂、風趣幽默，在一定程度上可以提高學生的學習興趣和學習效果。

教育漫畫的應用可以說是千姿百態(tài)的，它們可以是針對學生個性化需求的教育漫畫，可以是探索深入的教育漫畫，也可以是普及性的教育漫畫。教育漫畫所解決的問題也千差萬別，有注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的教育漫畫，有出現(xiàn)在考試中的教育漫畫，還有針對學生人際交往能力的勵志型教育漫畫等等。

教育漫畫的應用，不僅可以為廣大學生提供更適宜的學習方式，更可以為教育工作者減輕一些心理壓力。在我們的教學生活中，難免會遇到那些難以啟發(fā)孩子們的難點。如果將其中一些單調的、抽象的概念以生動的形象及其解釋呈現(xiàn)出來，教師自己在講解上也會顯得輕松自如。

教育漫畫的推廣，在當今時代無疑是個符合眾多要求的潮流。由于教育漫畫具有良好的視覺效果，易懂的語言表述以及強大的互動性，故而能夠配合教學活動的推進，更好地提升學生的學習效果。

當然，在教育漫畫的推廣過程中，存在一些問題和矛盾，這其中最重要的是教育漫畫要以成年人的身份去制作或設計，經(jīng)常會出現(xiàn)與教育內容不相符的情況。其次，教育漫畫應該水平擴展，但放松原則的降低了成品的達標水準。

為了推廣教育漫畫事業(yè)，各個單位、個人可以積極開展專業(yè)相關培訓，這對于整個教育漫畫的市場推廣大有裨益。同時，我們也要調動各行各業(yè)的人才資源，不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的教育漫畫作品。無論是教學過程、學習方式，還是交流傳播，都要確保教育漫畫產(chǎn)品設計和優(yōu)化，盡全力激發(fā)學生的思維和創(chuàng)造力。

今天，因為時間和篇幅的限制，我不能在詳細分類教育漫畫所設計的各個教育類型和應用情境，對各位的不周之處請見諒。希望各位能夠致力于推廣教育漫畫，為我們國家的教育創(chuàng)新和改革做出自己的貢獻！謝謝！

教育發(fā)言稿(篇4)

尊敬的各位領導，各位尊貴的嘉賓，大家好！

感謝大家出席今天的教育機構發(fā)布會。我們的教育機構一直以來致力于提供高品質的教育服務，讓更多的學生能夠獲得良好的學習成果和發(fā)展機會。

教育是國之大計，人才是國家發(fā)展的重要支撐。我們的教育機構始終秉持這一理念，以“創(chuàng)新、包容、共享、文明”的精神，讓每一個學生都可以得到全面、優(yōu)質的教育。

我們的教育機構有著豐富的教學資源和教育經(jīng)驗，我們以專業(yè)的教育指導為學生提供個性化的教育服務，讓每一個學生都能夠根據(jù)自己的興趣和特長發(fā)展自己的才能。我們的教育機構注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，讓學生在學習中不斷探索、不斷追求進步。

我們的教育機構在教學理念、教學方式、教學資源等方面都擁有很高的水平和權威性，我們的教師隊伍都是來自全國各地的優(yōu)秀教育專業(yè)人士，他們以豐富的教育經(jīng)驗和專業(yè)的知識為學生提供教學指導，不斷推動學生的成長和發(fā)展。

我們的教育機構也非常注重學生的綜合素質培養(yǎng)，在學生的課余時間里，我們開展了各種類型的興趣班和社團活動，讓學生能夠在學習之余體驗到更多的樂趣和挑戰(zhàn)，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)新能力?！綝jz525.CoM 勵志的句子】

教育機構的未來，是我們共同的未來。我們將繼續(xù)秉承“創(chuàng)新、包容、共享、文明”的價值觀，持續(xù)改進教育方式和教育質量，不斷推動教育事業(yè)的發(fā)展，為學生打造更好的教育環(huán)境，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

謝謝大家！

延伸閱讀

家庭教育發(fā)言稿孩子發(fā)言4篇

只要路是對的，就不怕路遠。在我們正式上臺準備開始演講之前，我們最好提前將自己的演講內容整理好，演講稿可以用來介紹自己的學習、工作情況和經(jīng)驗。到底該如何寫出一份恰當?shù)难葜v稿呢？為此，小編花時間整理了家庭教育發(fā)言稿孩子發(fā)言4篇，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

家庭教育發(fā)言稿孩子發(fā)言(篇1)

導語：今天我選擇了“和孩子共同成長”這個話題和大家聊聊。孩子有多大，我們?yōu)槿烁改傅臅r間就有多長。從孩子生下的那一刻，我們成為了父母，在此之前，我們沒有受過任何的培訓，只能邊摸索邊前進。我們家長，從做媽媽（爸爸）的角度來說，我們和孩子是同歲的，我們也只是孩子而已，我們需要和孩子一起學習、成長！

本日我選擇了“和孩子互助成長”這個話題和大家聊聊。孩子有多大，我們?yōu)槿烁改傅臅r候就有多長。從孩子生下的那一刻，我們成了父母，在此之前，我們異國受過任何的培訓，只能邊摸索邊進步。我們家長，從做媽媽（爸爸）的角度來講，我們和孩子是同歲的，我們也只是孩子罷了，我們必要和孩子一路進修、成長！

看了昨天家長寫回的答卷，深深領會到了我們家長那一份誠摯的心，那一顆顆熱切期盼的心。是的，孩子是我們的盼望，誰又不望子成龍，望女成鳳呢？所以怎樣樣才華教誨好本身的孩子又是一個大堅苦，不是言簡意賅能說得清的。因為孩子的成長是一個良久的進程，而這個進程的差別階段都有富裕著五花八門的題目。我想，這一點，大家都有著深入的領會。我覺得孩子的成長是一個進程，作為家長也是一個成長的進程，從本身的完滿成熟，到鞭策孩子的健康成長，這是一種責任，更是一種成長進步。

??? 那么，在如今的這個階段，我們又面對了哪些題目，該如何辦理呢？在此次的答卷中，我感覺到了很多來自家長的設法。如今我就針對高興、自立、雷同三個方面談談本身的一些設法。

?? 有的家長說：“童年屬于孩子，孩子的童年只有一次，所以我覺得應當給孩子一段無怨無悔富裕高興的童年。”我很認同“高興童年”如許的見解。孩子應當是最高興的。所以，異國必要必定要拔苗助長，要求每個孩子都成為精英。在智力成長上，我應當學會等待，我的孩子不是神童，所以當孩子有些東西搞不明白的時候，不要一味地欺凌，而是經(jīng)過議定指導讓他們緩緩去接納，緩緩去適應，讓孩子在緩緩的進步中感覺到成長的高興?？墒?，一樣的，我也覺得讓孩子高興，其實不是讓他隨心所欲。

“有的家長片面的覺得高興便是讓孩子開高興心腸玩，不要讓孩子去參加如許那樣的特長班，怕太重的進修壓力毀壞了孩子好學的本性?！?我覺得這和給孩子學過量的樂趣班一樣，都是兩個極度。最終，有的孩子進修進步了，可是家長偶然間和本領帶領。那就異國報進修樂趣班的必要?？墒侨绻『孟啾?，你本身沒時候管束孩子，只是讓他本身在表面亂玩，大略在家成天看看電視。那我覺得報樂趣班進修也是何嘗不可的。我們有的家長也比較心急，學了一個學期，就覺得沒結果，就不學了，也不采納其他的有效辦法，隨他解放成長，我覺得也是不可取的。要讓孩子能高興地學，高興的成長，是我們要互助竭力的方向。

第二個話題“自立”。培養(yǎng)孩子在家的自立進修本領不是一蹴而就的事，家長必定要做好打“長期戰(zhàn)”的籌辦。是以，在起始階段，家長每天必定要抽出一點時候來存眷孩子的進修。在孩子看書、造功課的時候安靜地陪在孩子的身邊，如許孩子的內心就會感覺到來自家長的關心與贊成。在孩子結束進修任務的時候救助他查抄一下，及時對其進修環(huán)境進行評價，固然如許的評價以鼓勵為主，得當發(fā)起必要改革的處所。

如許堅定了一段時候后，家長要與孩子進行樸拙的雷同與交換，家長可以報告孩子：進修就像是你如今的“工作”，結束了“工作”才華更好地長大，近來這段時候你的表現(xiàn)很好?？墒牵职謰寢尞悋@么多時候陪著你進修，除了工作，家里另有很多事要忙，所以你必定要學會本身進修。

如許交換下來，家長便可以給孩子安排進修任務了，要求孩子對教授安排的功課要在法則的時候內自力結束，結束后由家長進行查抄、評價，固然如許的要求要每天堅定。

第三個階段鞏固階段

在這個進程中，家長對付孩子自力結束功課的環(huán)境要賜與及時存眷，不要讓孩子覺得自立進修便是“家長漠不關心”。而家長對孩子的自立進修環(huán)境要進行客觀剛正的評價，如孩子結束功課的時候、質量等各個方面，如果孩子做得好，家長要賜與表揚，如果孩子做得不好，要給孩子指出精確竭力的方向。相信只要家長竭力，就必定能培養(yǎng)出具有自立進修本領的孩子。

第三個話題：雷同

技巧之一：竭力營建劃1、解放交換的氛圍。父母應劃一地與孩子交談，注意多諦聽，少搶話，有耐煩，聽了他們的掃數(shù)感覺或是內心體驗后再作評判。在采納、明白的前提下，再做指導，加以教誨。父母對待親子間的同等應持寬容立場，過于堅硬的要求孩子片面服從，就會造成感情上的迫害，每每波及他們的行動。其結果不但會使親子間的交往變得堅苦，另有大略因為激昂，造成不良的結果。

技巧之二：親子互助活動，做孩子的好朋儕。朋儕間的交情凡是會無話不談，同理，要做到與芳華期孩子有效雷同，最有效的方法便是俯下身來與孩子做朋儕，摸爬滾打互助活動，互助游戲。親子間的互助活動可以加強彼此的雷同與互助，改進親子干系和家庭干系，加強家庭的敦睦。有了如許的感情根本，還愁不知道孩子想甚么嗎？親子活動的方法五花八門，如親子游戲；一路參加體育活動；一路涉獵；一路聊天等等。

家庭教誨的程度凹凸也決議了我們孩子的成長。我們的家庭教誨也要往有效的方面去竭力去成長。說實在的，在這方面，還真要靠各位家長本身去摸索符合的方法。因為只有你最明白本身的孩子，每個孩子都有差別，教誨是要因人而異。教授只能對你的家庭教誨的方法方法做指導，所以很多時候還是要靠各位家長本身摸索，可以從鑒戒其他家長好的教誨經(jīng)驗，可以和教授參議等等。

我總結了幾點，盼望能對你有所救助。

多必定，少否定。多雷同，少叱責。多鼓勵，少進攻。

多伴隨，少放任。多身教，少說教。多關心，少寵愛。

多理財，少給錢。多進修，共成長。好風俗，益畢生。

我深信 “異國教誨不好的孩子，只有不得當孩子的教誨?！?孩子使我們的糊口生涯變得富裕，使我們變得更成熟。所以，實際上我們是在和孩子互助成長。最終，衷心祝賀每一名家長都能和本身的孩子互助成長，找到得當本身孩子的教誨方法，從而讓孩子高興地接納教誨，健康高興地成長。

家庭教育發(fā)言稿孩子發(fā)言(篇2)

父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的意義，下面是一位家長就此談到的幾點體會。

我從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題，談談我的一點體會。

成人是目標。學會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人 、社會漠不關心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則，讓他們在學校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼應該成為有益于社會的合格公民而適應現(xiàn)代社會。

家長是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護人，同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)。“當父母不容易，當好父母更不容易”。事實確實如此。如何當好家長，我認為，首先，努力“學會關心”。家長應以身作則，言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。

其次，要加強自身修養(yǎng)。家長應堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自己道德品質的實踐活動示范于孩子。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當表揚和鼓勵中生活，他將學會自尊和自信;在羞辱中生活，他將學會自卑;在平等中生活，他將學會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……

這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。

孩子是老師。家長應善于學習孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣，好問好學的學習態(tài)度;不保守，善于接受新生事物的特點;少世故，對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等，他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學習的。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責、抑制，以至于扼殺。

尊師是關鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學業(yè)基礎不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了大量的真誠愛心，以強烈的責任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。

今后，我決心積極配合學校教育好我的孩子，使之成為能適應現(xiàn)代社會的有用人才，以上心得體會，只是我一管之見。

家庭教育發(fā)言稿孩子發(fā)言(篇3)

父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的好處，下方是一位家長就此談到的幾點體會。

我從最初受到父母的啟蒙教育，到此刻教育自我的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問題，談談我的一點體會。

成人是目標。學會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一向是堅持這個教育原則，讓他們在學校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼就應成為有益于社會的合格公民而適應現(xiàn)代社會。

家長是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護人，同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)。“當父母不容易，當好父母更不容易”。事實確實如此。如何當好家長，我認為，首先，努力“學會關心”。家長應以身作則，言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強自身修養(yǎng)。家長應堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自我道德品質的實踐活動示范于孩子。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當表揚和鼓勵中生活，他將學會自尊和自信；在羞辱中生活，他將學會自卑；在平等中生活，他將學會公道；在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。

孩子是老師。家長應善于學習孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣，好問好學的學習態(tài)度；不保守，善于理解新生事物的特點；少世故，對人對事的真誠直率；對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等，他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學習的。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責、抑制，以至于扼殺。

尊師是關鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學業(yè)基礎不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了超多的真誠愛心，以強烈的職責感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。

今后，我決心用心配合學校教育好我的孩子，使之成為能適應現(xiàn)代社會的有用人才，以上心得體會，只是我一管之見。

家庭教育發(fā)言稿孩子發(fā)言(篇4)

家庭教育經(jīng)驗交流會發(fā)言稿：如何培養(yǎng)孩子良好習慣和學習方法

尊敬的各位家長、各位老師、全體同學們，大家下午好！

談不上經(jīng)驗交流，對于做家長，我做得還遠遠不夠，尤其是聽了剛才孩子們介紹的學習經(jīng)驗，我覺得我的孩子有很大的距離，還需要扎實努力。在此，我只能把這十幾年來陪伴孩子成長過程中的一些感悟與大家分享。說得不當?shù)?，還望大家多多原諒。

我覺得，這十幾年來，我是這樣做的。

1.培養(yǎng)良好的行為習慣和品質

包括寫字握筆的姿勢，坐姿、站姿；讀書的興趣；學習和生活的習慣；盡早完成作業(yè)的習慣；遵守交通規(guī)則的習慣；競爭的意識；面對現(xiàn)實，迎接考驗的信心；安全意識；給孩子一個和諧成長的環(huán)境；要相信：70%的壞習慣來自于家長，30%的壞習慣來自于社會方方面面。再不濟的老師都不可能教學生學壞。

總之：在習慣培養(yǎng)方面，必須讓孩子明白：先做該做的事，再做喜歡做的事。

2.要與老師站在同一戰(zhàn)壕，要相信老師。某老師好、某學校好之類的話絕對不能當著孩子說。請記?。寒斈氵€沒有能力離開這所學校之前，這里就是你孩子最好的學校；當你沒有條件選擇老師之前，現(xiàn)在的老師就是你最好的老師。

3.對于原則上的事情決不能讓步

比如叛逆期的沖撞，網(wǎng)癮，跟家長賭氣，動輒摔東西，甚至離家出走等。記?。汉⒆邮亲詈煤鲇频模瑑蓚€家長連一個孩子你都忽悠不了，那么在這個社會上你就誰也忽悠不了；兩個家長如果連一個孩子都管不了，那你在生活中就什么人你都管不了。

4.教育孩子學會智慧的比較：不比基礎比進步，不比聰明比勤奮，不比闊氣比志氣。

5.教育孩子想做好大事之前先做好小事。天下大事必作于細，天下難事必作于易。

6.教育孩子多用陽光的心態(tài)看問題。雖然這個社會上陰暗的東西很多，負面的影響很大，但是始終好的會戰(zhàn)勝壞的，正義的會戰(zhàn)勝邪惡的。

總之：事業(yè)上無論多大的成功也彌補不了教育孩子的失敗。我們努力工作的最終目的，不就是為了為自己的孩子多留下一點什么嗎？如果教育孩子失敗，那我們一輩子的努力就都白費了。記住，教育好了一個孩子，就教育好了一個家庭；教育好了無數(shù)個家庭，就成就了一個美好的社會。謝謝大家！

小學法制教育發(fā)言稿4篇

只有堅持不懈的追求才有可能到達成功的彼岸，為了在演講時能更為流暢，這時我們需要把演講稿提前準備好。演講稿可以根據(jù)聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。如何寫出一份演講稿呢？下面，小編為大家整理的“小學法制教育發(fā)言稿4篇”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

小學法制教育發(fā)言稿 篇1

中國有一句古語：“不以規(guī)矩，不能成方圓?！彼嬲]著我們要遵守規(guī)則。就像十字路上的紅綠燈一樣，所有的過往車輛，行人，都必須嚴格遵守紅燈停，綠燈行的規(guī)則。社會生活也同樣如此，只有遵守各種法紀規(guī)則，社會秩序才能井然有序，社會治安才能得以維護，人民生活才能安居樂業(yè)，和諧美滿，，所以這句古語還告誡我們要自覺遵守法律法規(guī)。

在我們的成長過程中，都少不了法律的保護。當然，在生活中，我們也應當懂法律，守法律，不違法。法律是我們行為規(guī)范，我們必須遵守法律的規(guī)章制度。法律就像是一雙鷹的眼睛，緊緊的盯著我們，監(jiān)督著我們。在我們的生活中，時常會看見這要一種現(xiàn)象，在馬路邊只要湊齊一堆人便可以橫穿馬路，這就是“中國式過馬路”。然而這種行為是可恥的，這體現(xiàn)了人們的道德意識比較低下，沒有遵紀守法的意識。從過馬路這件小小的事情上，我們就應該好好的反省一下自己，有沒有遵守交通規(guī)則?有沒有遵守法律?或者說遇到這種事情的時候，我們學生應不應該盲目跟從?作為學生的我們，現(xiàn)在正處于分不清是非的年紀，所以我們很容易走上犯罪的道路。而網(wǎng)絡則是大部分青少年開始犯罪的原因。在電視上，我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┣嗌倌暌驗槌撩杂诰W(wǎng)絡游戲，而厭倦學習。甚至為了有足夠的錢上網(wǎng)，開始敲詐勒索低年級的同學，對家長老師的教育置若罔聞。漸漸走向犯罪的深淵，到了那個時候才開始后悔。如果早一點醒悟，遠離網(wǎng)絡游戲，那么就不會犯罪?這個故事提醒我們要管理好自己，要讓自己時時刻刻都遵紀守法。不要讓我們幼小的心靈蒙塵，在心中留下陰影，我們應該有一個快樂健康的童年生活。

法律是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決處罰;法律亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現(xiàn)。正義就得到了伸張?！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的規(guī)則。“律”則是具體的規(guī)則，條，文，“法律”結合起來，組成了這個社會中神圣的詞語。法律的公平正義給予了人們最大的利益。就像當年轟動全國的呼格吉勒圖案，一九九六年，年僅18歲的呼格吉勒圖被冤枉成殺人案的嫌疑人，處以死刑。直到二零零五年，真兇才落入法網(wǎng)，二零一四年呼格吉勒圖才被宣布無罪。這讓我們明白有了法律，人們才能更好地保護自己的利益，所以我們不僅要遵紀守法，更要了解法律。要讓遵紀守法，從自身做起。國無法不治，民無法不立。只有人人守紀律，凡是依法紀，則社會安寧，國家的經(jīng)濟才能發(fā)展。今天，我們強調“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。”就是要進一步，告誡人們，無論一個國家，一個社會，一個軍隊，還是一個地區(qū)，一個單位，須臾不可沒了法紀的規(guī)范，須臾不可亂了正常的秩序。

而作為一名學生，我們應該記住我們的生命和法律是分不開的。生命如樹，法律如根，樹有了根才能枝繁葉茂;生命如花，法律如葉，花有了葉的襯托才能顯得更美妙;生命如魚，法律如水，魚兒有水才能在水里悠閑的游走。不要以為我們天天在學校，法律離我們似乎還很遙遠，其實我們身邊處處是法律，現(xiàn)在我們作為學生在學校學習，班上的班規(guī)就是法律;學校的校規(guī)就是法律。以后我們長大了出身社會國家也有國家的法律，那是我們中華民族這個“大家庭”里的每個人都必須共同遵守的法律。

所以，遵紀守法應該從每個人做起，從自身做起。遵紀守法，從我做起。就讓我們一起遵紀守法，攜手共創(chuàng)美好的藍天!

小學法制教育發(fā)言稿 篇2

各位老師、同學們：

大家好!我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。

最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人??種種現(xiàn)象，令人擔憂同時也催人深思。

什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

小學法制教育發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位老師、家長和親愛的小朋友們：

大家好！

今天，我來給大家講一講小學法制教育的重要性以及我們應該如何學好法制知識。首先，法制教育是指通過教育的方式，使學生了解與法律有關的知識，了解法律的作用和意義，孕育尊法、守法的意識和行為，形成良好的法律觀念，提高整個社會文明程度的一種教育活動。對于小學生來說，學好法制知識是非常重要的。這不僅是因為我們的社會是一個法制社會，更是因為小學法制教育是我們最基本的法律道德教育。只有了解法律，尊重法律，我們才能有條不紊地生活，才能有一個和諧的社會。

當我們談到法律時，我們可能會想到大到國家法律、憲法、民法等等，但是對于小學生來說，這些看似遙遠的法律知識可能有些不切實際。那么，我們能夠接觸到的法律知識都有哪些呢？就是和我們生活息息相關的法規(guī)法律，比如《未成年人保護法》、《行人交通安全法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等等。這些法規(guī)法律都和我們的生活有著密不可分的關系。學好法制知識，不僅要知道有哪些法律，還要明白每一個法律的規(guī)定，學著在生活中加以實踐。比如說，在學習《未成年人保護法》時，我們需要明確認識到自己的權利，學會保護自己的安全；在學習《公共場所衛(wèi)生管理條例》時，我們需要明白：垃圾不扔地上，需要分類收集；在學習《行人交通安全法》時，我們需要記住不要無視紅燈，不要隨意穿行機動車道。這些法律都是為了保障廣大人民的生命、財產(chǎn)、尊嚴、利益等等，因而我們必須時刻銘記在心。

學好法制知識不僅意味著了解法律規(guī)定，更重要的是，在實踐生活中擁有良好的法律意識，具有對于法律事務的判斷力和應對能力。我們需要培養(yǎng)良好的法律素養(yǎng)，這體現(xiàn)在：

一、法律意識。我們要始終認識到自己應該做什么，不該做什么，意識到自己的行為是合法的還是違法的。

二、法律思維。我們要學會觀察、分析、解決問題的能力，學會用法律的觀點和知識來判斷問題，以達到合法、公正的思想。

三、法律行為。我們不守規(guī)則、亂扔垃圾、危險駕駛等行為都是違法行為。

四、法制觀念。我們要不斷提高法制觀念，積極擁護合法權益，不斷培育和完善法律道德意識。

最后，我想說的是，在小學階段，我們學習法制知識不僅是為了遵守法律規(guī)定，更是為了在人生的各個階段能夠用知識保護自己，提高自己的法制觀念和法制素養(yǎng)，全面提高個人素質，加強法律意識，切實維護國家和個人的根本利益。希望大家都能夠用心學習法制知識，讓我們一起爭當規(guī)矩的制定者、規(guī)矩的遵守者，共同建設富強、民主、文明、和諧的社會！

謝謝大家！

小學法制教育發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天來給大家講一下關于小學生法制教育的話題。

法律是社會秩序和社會穩(wěn)定的保障，也是我們生活中必不可少的。目前，隨著社會的不斷發(fā)展，小學生法制教育逐漸受到高度重視，學校也加大了對小學生法制教育的宣傳和普及，讓我們更好地認識社會，了解法律，培養(yǎng)正確的法律意識，提高自我保護和自我救助的能力。

那么，小學生法制教育應該如何進行呢？首先，我們要了解什么是法律。法律是指國家通過立法程序制定的具有強制力的規(guī)章制度。這些規(guī)章制度是為了維護國家的公共利益和社會公正，保障人民的合法權益而制定的。我們每個人都要遵守法律，不做違法的事情。

其次，我們要學會如何使用法律。遇到問題，我們可以先通過協(xié)商解決。如果協(xié)商不成功，我們可以通過法律途徑來維護自己的權益。但是，我們必須要注意，不應該一味的捍衛(wèi)權利，而是要有法律意識，遵循法律程序，正確行使權利。

最后，小學生法制教育的目的是為了培養(yǎng)我們正確的價值觀和人生觀。只有正確的價值觀和人生觀才能使我們在成長的過程中遵守法律，做一個有道德、有責任、有愛心的好孩子，為建設法制社會做出自己的貢獻。

在我們日常生活中，其實法律隨處可見。比如，我們走路遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍；玩具武器不能隨意亂用；對待小動物要有愛心，不傷害小動物。這些都是小學生法制教育的一部分，通過這些小細節(jié)，我們可以逐漸形成遵紀守法、尊重法律的好習慣。

最后，我想說的是，作為小學生，我們要時刻牢記法律是保障我們的權益和安全的重要保障，我們需要加強自身的法治意識，了解法律常識，在日常生活中更好地踐行法律，做法制公民的好榜樣。

讓我們一起在小學生法制教育的道路上一步一個腳印地前行，為建設法治社會貢獻自己的力量！謝謝大家！

體育表彰發(fā)言稿4篇

勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。當我們需要參加一場演講比賽時，我們可以預先準備好適合自己上臺演講的演講稿內容演講可以充分調動聽眾的注意力，一份演講稿我們應該從何處開始下筆呢？或許你正在查找類似"體育表彰發(fā)言稿4篇"這樣的內容，僅供參考，我們來看看吧！

體育表彰發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

你們好！

今天我非常榮幸代表校定向隊在這里發(fā)言。定向運動是智力與體力的結合，它激發(fā)我們勇于冒險敢于挑戰(zhàn)的精神。定向不像田徑，永遠是平坦敞亮的操場、紅色激情的跑道。它要我們翻過高山，穿過田野，淌過河流，繞過沼澤，于是我們一路披荊斬棘；定向不似啦啦操，隊友同臺共舞并肩作戰(zhàn)，明亮的燈光，觀眾的掌聲。它將我們放置野外，要我們獨自一人跋山涉水，或者頂著炎炎烈日，或者冒著陣陣暴雨；定向也不同于馬拉松，萬人同途，熙熙攘攘，不會失了方向。它只是給了我們一張色彩豐富路線縱橫交錯的地圖，叫我們選擇自己的路，跑出自己的風采，找對了要再接再勵，迷失了要冷靜淡定。

定向比賽是殘酷的，因此我們不得不接受更為殘酷的訓練。在暑假我們不希望在路上遇到熟人，因為我們汗流浹背衣衫盡濕儀容不整；不好意思回學校坐公交，因為我們可能衣服沾了泥巴，腳下穿著拖鞋，手上還提著一雙踩進濕地的泥鞋；不希望朋友來找，因為根本沒時間接待；不喜歡天氣如此高溫，因為防曬霜早已抵擋不了烈日暴曬下奔跑的我們迅速變黑。出外場時，我們滿山遍野跑，餓了就饅頭就著榨菜吃，累了就隨地鋪開防潮墊躺下休息。不出外場時就在校園操場拉跑，會議室聽講，研究各式各樣的圖、畫著彎彎曲曲路線。

在教練們的用心教導下，我們的技術和體能都有了很大的提高，最終在比賽中取得不錯的成績。但是我們也應看到存在的不足。在我看來學懂定向知識不困難，但是運用定向知識卻不容易。因為場地千變萬化，對于定向隊員來說需要通過各種實地訓練來發(fā)現(xiàn)問題解決問題，以此提高水平，但是相對于其他對手我們缺乏練兵場地，缺乏實戰(zhàn)技術和經(jīng)驗積累是我們提高成績的一大瓶頸。我們熱切希望能有機會到各種場地訓練。

最后，感謝學校領導一如既往的支持，感謝教練們一直以來的鼓勵與指導，訓練也許會讓我們疲憊不堪，但我們依舊喜歡著定向，它讓我們突破自己，挑戰(zhàn)自己。定向是我們農(nóng)大的一大特色，我們將堅定不移的起帶頭作用把它在全校推廣，也會繼續(xù)努力爭取在以后的比賽中再創(chuàng)佳績！謝謝！

體育表彰發(fā)言稿 篇2

尊敬的領導人，老師和學生

你們好！

我很榮幸能代表迎新小組在這里發(fā)言。定向運動是智力和體力的結合。它激勵我們敢于冒險，敢于挑戰(zhàn)。定向不像田徑，它總是一個平坦明亮的操場，紅色激情的跑道。

它要求我們爬山、過田野、過河流、繞過沼澤，所以我們一路荊棘叢生；方向不像啦啦隊，隊友肩并肩跳舞，燈光明亮，觀眾掌聲不斷。它將我們放置野外，要我們獨自一人跋山涉水，或者頂著炎炎烈日，或者冒著陣陣暴雨；定位也不同于馬拉松，成千上萬的人走在同一條路上，熙熙攘攘，不會迷失方向。它只是給了我們一張色彩豐富路線縱橫交錯的地圖，叫我們選擇自己的路，跑出自己的風采，找對了要再接再勵，迷失了要冷靜淡定。

定向越野是殘酷的，因此我們必須接受更多野蠻的訓練。暑假里，我們不想在路上遇到熟人，因為我們出汗，出汗，又濕又不健康；不好意思回學校坐公交，因為我們可能衣服沾了泥巴，腳下穿著拖鞋，手上還提著一雙踩進濕地的泥鞋；不想朋友來，因為沒時間接待；我不喜歡高溫，因為防曬霜擋不住烈日，我們很快就變黑了。出外場時，我們滿山遍野跑，餓了就饅頭就著榨菜吃，累了就隨地鋪開防潮墊躺下休息。

不出外場時就在校園操場拉跑，會議室聽講，研究各式各樣的圖、畫著彎彎曲曲路線。

在教練的悉心指導下，我們的技術和身體素質得到了很大的提高，最終在比賽中取得了不錯的成績。但是我們也應看到存在的不足。在我看來，學習定向知識并不難，但是用定向知識并不容易。

因為場地千變萬化，對于定向隊員來說需要通過各種實地訓練來發(fā)現(xiàn)問題解決問題，以此提高水平，但是相對于其他對手我們缺乏練兵場地，缺乏實戰(zhàn)技術和經(jīng)驗積累是我們提高成績的一大瓶頸。我們渴望有機會在不同的場地進行訓練。

最后，感謝學校領導一如既往的支持，感謝教練們一直以來的鼓勵與指導，訓練也許會讓我們疲憊不堪，但我們依舊喜歡著定向，它讓我們突破自己，挑戰(zhàn)自己。定向是我們農(nóng)大的一大特色，我們將堅定不移的起帶頭作用把它在全校推廣，也會繼續(xù)努力爭取在以后的比賽中再創(chuàng)佳績！謝謝！*

體育表彰發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是系學生會體育部部長劉彥廷，很榮幸在這里和大家一起感受體育部成長的風雨歷程。

體育部隸屬于系學生會，是電子工程系開展各類型學生體育活動的主要組織部門。體育部是個鍛煉人、培養(yǎng)人的部門，以對工作負責的態(tài)度服務同學。在系領導、老師的指導下，體育部成功開展了各種大規(guī)模的體育活動，并在籌劃、組織和協(xié)調等方面發(fā)揮了重要作用。體育部是一個團結且充滿戰(zhàn)斗力的集體，更是一個展現(xiàn)大家，展現(xiàn)自我的大舞臺。同學們可以從中學到有關賽事策劃、賽事統(tǒng)籌安排調配以及相關的競賽規(guī)則等理論知識并獲得豐富的實踐機會。

體育部作為系學生會部門之一，全面負責全系同學體育活動的工作，組織、開展、指導和協(xié)調。體育部通過組織各種形式的活動，豐富了同學們的課余生活，調動同學們進行體育鍛煉的積極性?；仡欉@一學期的工作，總的來說，在本學期的工作中，我部所有成員齊心協(xié)作，充分發(fā)揮工作積極性和展現(xiàn)工作能力，不斷改善我部的工作。并且成員在工作中，都不同程度的得到了鍛煉，提高了自身修養(yǎng)，增強了個人素質，全力服務于廣大師生，實現(xiàn)了自我價值。并且體育部的工作得到了老師的認可和同學們的支持，是比較成功的。盡管工作中存在不足之處，但我們會全力找出并且積極進行改正。

通過大會，我們認識到了工作中存在的不足之處。今后在舉辦活動的時候，體育部將增強對活動的宣傳工作，擴寬宣傳面，讓廣大同學參與到活動中。并且做好賽前的各項準備工作，做好突發(fā)事件的解決方案，并且在進行評判時堅守公平、公正的原則。

體育表彰發(fā)言稿 篇4

各位老師、各位同學，大家早上好！

人的生命是最可貴的，只有才人能創(chuàng)造精彩，才能使世界變得更加美好。生命誠可貴，健康價更高。只有同學們的歡聲笑語，健康活潑的身影，才能使我們的校園充滿陽光。

我校認真落實“健康第一”的指導思想，高度重視學生體育工作，以體育教學、課間操、體育社團活動為載體，以增強學生體質、增進學生健康、養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣為目的，吸引廣大學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，通過積極參加體育鍛煉，使學生充分享受了體育帶來的快樂，讓學生快快樂樂地成長，健健康康地走向社會！讓“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的.理念深入人心，從而達到使學生健康成長。

健康運動，快樂生活。龍職中的各個運動隊的同學為我們作出了表率，他們樂于吃苦、敢于拼搏、團結奮進，隊員們在平日里刻苦訓練，努力提高自己的身體素質和運動技能，同時在賽場上頑強拼搏，力爭上游，為學校爭得了榮譽。

下面，有請校級領導為我們獲得榮譽的教練和隊員頒獎，他們是：

1、獲得南岸區(qū)跳繩比賽團體總分第一名的指導教師：伊曉靈、劉健，獲得跳繩比賽優(yōu)異成績的代表：男子單搖第一名15數(shù)控5班羅新年、女子單搖第一名15電子商務5班左秀玲。

2、下面頒發(fā)的是獲得南岸區(qū)中學生女子籃球比賽第一名，和獲得南岸區(qū)中學生男子籃球比賽第三名的獎牌，由女隊隊長劉靜怡和男隊隊長騰翼茂接領獎牌。

3、接下來是獲得南岸區(qū)中學生田徑比賽團體總分第五名的獎牌；由田徑隊隊長舒越接領獎牌。

4、接下來是獲得重慶市中職學?；@球比賽女子二等獎的優(yōu)秀教練員劉健老師和他的隊員們（黃可妮、張雪、劉靜怡、曾悠悠、周燦、鄭靜、袁勝奇、羅巧、伍云琴、曾小芮、劉燦麗）

獲得重慶市中職學?；@球比賽男子二等獎的優(yōu)秀教練員蒲磊老師和他的隊員們（騰翼茂、康藤寶、徐少培、尹志豪、李宗書、趙騫、何星龍、鐘昌、盧子涵、黃俊聰、周治成、劉欣）

5、以及獲得重慶市中職學?；@球比賽優(yōu)秀裁判員的楊含光老師。

最后，有請分管學校體育工作的祝校長和德育處李主任接受由重慶市教委頒發(fā)的特別貢獻獎和優(yōu)秀組織獎。

請參加區(qū)跳繩比賽和田徑比賽獲得名次的同學會后到體育組領取由南岸區(qū)教委頒發(fā)的獎狀。他們分別是：

跳繩隊：周治成、朱丹、陳冬、譚玉玲、謝為燕、蔣鑫。

田徑隊：鄭茹月、張琳、劉燦麗、王珂欣、劉英俊、曾義、鄭斌兵、李科杉、甘浩、趙科硯、廖洪樞。

擁有健康才能擁有明天、熱愛運動就是熱愛生命。生命有了珍愛才更加安全，健康因為運動才更加燦爛。最后，送大家四個8：每天8000步、每天8杯水、每天8小時睡眠、每天8分飽。讓我們選擇健康的生活方式，保持適量的運動和陽光的心理，快樂健康每一天！謝謝。

家長教育孩子發(fā)言稿范文11篇

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家長教育孩子發(fā)言稿范文 篇1

尊敬的老師：

大家好！我是李佳珅的媽媽。非常感謝張老師給我這次機會，讓我來談談自己是如何教育孩子的。平心而論，李佳珅在學習中取得的進步都是老師們的教導，還有李佳珅自己也付出了努力的結果。但是既然老師給我這次機會，我就和大家探討一下這個問題。如果有說的不對的地方，請大家指正。

首先愛孩子但不能嬌慣孩子。作為母親，我是非常疼愛李佳珅的。他小時身體素質很弱，特別愛得病。六七歲之前他總是病怏怏的，一年到頭沒幾天好的時候。那時我們哪有心情教育他，他能活下來就不錯了。所以我們處處順著他，慣著他，使他養(yǎng)成了不少壞毛病。直到二三年級，他的身體好多了，我們才發(fā)覺不對勁，在孩子的教育問題上我們犯了錯。我們那時才開始一點點糾正他的錯誤，由于很多壞習慣已經(jīng)養(yǎng)成，使他改起來很困難。但總算是“亡羊補牢，為時未晚?！彼稽c一點地在進步。

現(xiàn)在總結起來，家長從一開始就應為孩子立下規(guī)矩，如果等孩子長大了再板，家長痛苦，孩子也痛苦。

第二，就是要了解自己孩子的實力，實事求是地要求孩子，不盲目攀比，不過高過嚴地要求孩子。比如我讓李佳珅每天堅持做兩篇英語的閱讀理解。因為我知道他的英語基礎不大好，對英語的學習興趣也一般，這樣讓他做太難的題只能是打擊他的學習興趣，所以我總是給他買低一年級的閱讀理解。五年級時做四年級的題，上六年級了開始做五年級的。這些題對他來說很簡單，他總能幾分鐘就做完了，基本上也能全對，他也挺愛做的。雖然簡單些，但學習就是貴在堅持，時間長了，也有了一點成效。

從這點上可以看出，要想提高孩子的學習興趣，應該從孩子的實際情況出發(fā)，從孩子能接受出發(fā)。

第三，就是要多關注孩子。做家長的不管工作再忙，也要抽出時間陪陪孩子，讓孩子知道家長是關心他的。我會經(jīng)常和孩子聊聊天，翻翻他的作業(yè)本什么的。對他的進步要及時表揚，錯誤也要及時批評和糾正。

第四，為孩子創(chuàng)造好的學習環(huán)境。我常聽說誰家的孩子，不管家長怎樣，自己都知道學習的事?？上遣皇窃酆⒆印Ｎ胰绻谶@屋玩電腦，就別指望孩子在那屋好好學習。所以在孩子學習時，我常常是做家務，或是看看書，有時也在他身邊坐一坐。畢竟孩子還小，還沒到那么自覺的歲數(shù)。

最后，也是最重要的：“身教勝于言教?！奔议L的所作所為肯定會對孩子有很大的影響。我做開朗的人，希望孩子也是個愛說愛笑的“陽光男孩”。我對人對事盡量謙讓寬容，希望孩子也不要斤斤計較，小肚雞腸。也就是在這點上我還有太多的不足。我要努力改正自己的缺點，希望我和李佳珅能共同進步。

謝謝大家

家長教育孩子發(fā)言稿范文 篇2

我校認真貫徹學習國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面推進義務教育，不斷提升學校辦學條件。學校在上級主管教育部門的正確領導下，認真貫徹執(zhí)行上級相關文件精神，扎實推進學校義務教育均衡發(fā)展各項工作，切實抓實抓細了教育教學常規(guī)管理工作，圓滿完成了各項工作任務，現(xiàn)將我校在近年在教育教學方面的所做的具體工作向各位專家領導做如下匯報：

1、教師隊伍建設。按時組織全體教師學習各類政策性文件，及時領會文件的精神實質，記筆記，寫心得體會，切實提高了教師們的思想整治素養(yǎng)。

2、德育工作建設。德育工作是學校管理工作的主陣地，結合新版《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，通過晨會、隊會、宣傳欄、專題講座和運動會慶六一活動等形式，使德育教育融知識性、趣味性、思想性于一體，對學生進行思想滲透，使良好的行為習慣從自我做起，從現(xiàn)在做起，從每天做起，從小事做起。

3、管理制度建設。在《教育教學管理制度》的基礎上，修訂和完善了《圖書借閱制度》和《食堂管理各項制度》，形成用規(guī)章制度約束教學行為的好習慣。

4、教研促教改。教研教改是學校教學工作的中心任務，是提高教育教學質量的關鍵。在教導處的帶領下，教研教改工作有了明顯的起色，年輕教師成長的速度快了，教學方法不斷的改進了，

工作積極性不斷增強了，也學會總結自己教學中的經(jīng)驗和反思了，在學區(qū)組織的青年教師說課競賽和基本功比賽中，學校三名教師獲獎，極大地激勵了全體教師的教學熱情。近幾年教師各級各類培訓達20多次，培訓經(jīng)費超過公用經(jīng)費的百分之五。

①學校嚴格執(zhí)行國家課程方案，開齊、開足各類課程，嚴把課程關、課時關，充分發(fā)揮教研組的主體地位，確保教學活動的有力落實，把好教育教學過程性管理關。領導班子按時參加教研活動，堅持每周聽課，不定期抽查教師教案和學生作業(yè)，真正發(fā)揮著監(jiān)督指導作用。

②督促晨讀，加強閱讀課的輔導。閱讀課的任務由任課教師布置，班主任督促，班干部組織進行，科任教師進教室輔導的情況，教導處做好輔導的記錄，每周晨會進行總結表揚。

③“抓兩頭帶中間”，做好結對幫扶工作。對薄弱學科采用“結對子幫扶”、“學校領導帶頭抓，學科老師具體抓”的方式進行督促，制定有效的措施和方法，逐步提高學生的學習能力。

5、安全衛(wèi)生工作兩不誤。校園財產(chǎn)安全和食品安全不容忽視，依據(jù)學校的各種安全制度，加強了每天上學、放學時的校門口值班，及時認真地開展各種安全演練和安全隱患排查，對存在的安全隱患，能解決的想辦法解決，解決不了的向上級部門反映。嚴格執(zhí)行來客來訪登記制度，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，由于責任明確措施有力，近年來我校無安全事故發(fā)生。

我家，建設靠大家”的奉獻精神，經(jīng)過幾年的努力，校園環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊豐富，成了孩子們快樂學習、健康成長的樂園。

7、嚴格執(zhí)行財務管理制度。按時公示每學年學校財務收支明細，供全體教師和學生家長監(jiān)督，在校務監(jiān)督委員會的監(jiān)督建議下，合理利用公用經(jīng)費，盡力改善辦學條件，營造良好育人環(huán)境。

8、文體活動展奇葩。按時開展夏、冬季運動會和慶“五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和十月一日國慶節(jié)”的各種活動，培養(yǎng)學生團結協(xié)作、自強不息、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。

9、嚴格執(zhí)行學校食堂的管理制度。真正發(fā)揮食堂監(jiān)督委員會的監(jiān)督作用，加強食堂管理員對營養(yǎng)餐工程的“周登記造冊，月匯總入檔”管理工作，嚴格執(zhí)行食品加工操作流程，為學生提供了營養(yǎng)均衡的放心早餐。

家長教育孩子發(fā)言稿范文 篇3

我是黃XX的家長。首先感謝陳老師給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我們家是這樣分工的，孩子的學習大部分歸媽媽在管，課外興趣班都是爸爸在陪，出去旅游就全家出動。相信各位家長在教育孩子方面肯定有很多比我們更有心得，我們僅算是拋磚引玉吧。

孩子的培養(yǎng)教育不僅是學校的責任，更是我們家長的責任。如何能做一個稱職的家長，在品行、性格、學習方面對孩子進行良好的教育和影響，也正是我們這些家長和孩子共同學習的過程。借此機會，我談談我個人的幾點體會：

這里我要說一件小事，有一次，我在晚自習之前去教室看看孩子，正好碰上了陳老師，她給我說各科老師都反應黃若兮最近兩天上課走神，讓我問問她原因。因為正好是周三，我就決定晚上把她接回去，側面的問問原由。我問她：“最近是不是有什么煩惱？”她回答：“有顆牙齒要掉了，一吃東西就痛而且還流血，然后就不敢吃，上課又肚子餓?！蔽覀兺砩暇桶涯穷w快掉的牙齒幫她拔掉了。第二天早上她喜笑顏開的說：“大煩惱解決了。”

這件事情當時給我很大的觸動，也許對于我們來說是一件小事情，但是對于娃娃來說，有可能是大煩惱。當時如果我沒去學校，沒有正好碰上老師，老師肯定也不會因為這種上課偶爾走神這種小事情給我打電話，也許就會讓孩子煩惱很久，進而耽誤孩子的學習。

我培養(yǎng)孩子學習興趣的方法就是：讓孩子覺得每個學科的設置不是死板的，而是真正你需要的。

比如寫作文，黃若兮以前總覺得寫作文要寫很多的字，很累。我就告訴她，其實很多東西都是一種作文，比如一首歌。她問：“那我最喜歡的《兩只小象》也是？”我回答她：“肯定的呀，那就是寫的兩只小象像兩個好朋友一樣在河邊散步的事情?！焙髞硭猜X得，其實作文不只是一個作業(yè)，是把自己經(jīng)歷的事情記錄下來，和大家分享的過程。

黃若兮很喜歡出去旅游，我就讓她知道，學了數(shù)學學科，通過簡單的除法至少能讓你知道，你去旅行的目的地需要多長時間，用來規(guī)劃行程。當然英語學習更是出國旅行必不可少的了。我給她講了以前我到印尼出差，因為英語詞匯量的問題，想買酸奶不知道怎么說，最終是打電話給我們的翻譯，讓她在電話里面和超市工作人員通話才找到了的。通過這些小事情，讓她明白，學習不是為家長學習，是因為以后真正能用得到，所以才學習。

我們也是從小經(jīng)歷過學習升學的過程的，我覺得學習就如同砌房子，如果基礎不牢靠，房子肯定也經(jīng)不住風吹雨打。所以，我們家長就要幫助孩子把漏洞補上，盡量讓孩子砌的房子結實抗震。

我給自己訂的計劃就是：每周解決一個小問題。最近黃若兮老是分不清“的地得”的用法，其實這個我也經(jīng)常分不清。我在網(wǎng)上查了資料過后，總結出規(guī)律，然后給黃若兮講了，因為經(jīng)過了我的總結，她很快就學會了。連續(xù)做了十幾個小題，全部都做對了。這個過程既是她學習的過程，也是我學習的過程。在這種共同學習中，讓她明白，父母也不是萬能的，生命的過程就是貫穿著學習的過程。

沒有哪位家長不希望自己的孩子學習成績優(yōu)異，我們也不例外。不過我們盡量淡化成績的重要性，孩子不說，我們從來不問。幾乎孩子的成績我們都是先在老師或者同學那里知道的。

我們一直給孩子灌輸?shù)氖侨魏慰荚嚲恚灰薷?，成績肯定會高于原來的。我們告訴孩子：“一張卷子，假如你考了九十分，你肯定很開心。實際上對你學習進步有意義的只是那個丟掉的十分?！彼?，考試的目的不在于成績，而在于發(fā)現(xiàn)你沒有掌握的知識。

她會明白只要去解決一個錯題，就能得到更好的成績；如果把錯題一直追究下去，每次考試的最終成績都會是100分。這不但讓孩子知道學習要一點一滴地認真對待，最重要的是她會因此覺得，得不得高分的主動權在自己手里。

其實，所有的題型就那么多，把盲點都找出來就無敵了。如果你孩子的成績一般，你以為他只是學會了一般的知識？他其實掌握了一大部分知識，只是有幾個沒掌握。就是那個沒掌握的，總是做錯。而考試，考的都是綜合題，一個知識點沒掌握基本就一票否決了。（分享一下黃若兮的錯題集）

現(xiàn)在的孩子其實都很聰明，我覺得可以多把自己碰到的`難題或者心路歷程用她能聽得懂的方式給孩子講一講。

黃若兮屬于偏內向的孩子，情商方面沒怎么開竅。所以我就經(jīng)常給她講我工作中遇到的難題，最終怎么解決掉，然后我們一起來評判什么地方做的好，什么地方還可以改進。在這個過程中，提升她與人交往的能力。

我因為經(jīng)常出差，陪孩子的時間有限，只要不出差的日子，我都盡量不把加班和應酬安排在周末。周末的時間留給孩子，陪孩子做作業(yè)、做手工或者旅游。

對于周末的活動安排，我們一般是提前一周把出去游玩的地方和需要耗費的時間告訴孩子，讓她自己來選擇和安排，如果她自己選擇去遠一點的地方，她也就明白周五必須把作業(yè)做完。這樣，讓孩子對作業(yè)少一些抵觸情緒，也讓她明白，每種選擇就得承擔必然的結果。

家長總是習慣于要求孩子“聽話”，這仿佛是為了孩子好，但其實這是大人與孩子間的不平等。很多時候父母根本沒意識到自己在孩子面前扮演了權威的角色。

有次，我牽著黃若兮過馬路，她正好在吃東西，突然零食袋丟在了人行道上。過完馬路，我就批評她亂扔垃圾。她委屈的說：“不是亂扔，是還沒吃完，袋子掉地上了。車多也沒法撿起來?！焙髞砦揖透嬲]自己，批評孩子之前，多讓孩子說說為什么，做一個能聽孩子話的父母。不過孩子總是孩子，肯定還是有無理取鬧的時候，這個時候我們就冷處理，讓她宣泄一下自己的情緒，等她平靜過后再側面批評她。

換個角度想想，如果你的下屬工作不努力，你可以讓他走人，但是娃娃是上天賜給你的禮物，是無法退貨的，只能靠自己慢慢培養(yǎng)，不要總拿她與別人比較，正因為她的與眾不同，才能成為獨特的她，真心的為她每天的進步喝彩！

我們家的家務事，只要孩子有興趣，都讓她來參與，包餃子、掃地等等。在黃若兮6歲的時候，我們送給她一個小本子，凡是我們覺得她做好的事情，都給她貼一顆星星，她出去旅游一次，就按旅程遠近扣減相應數(shù)量的星星。現(xiàn)在她的目標就是存夠30顆星星可以去迪斯尼。不過，這個本子上從來沒因為成績好而貼星星，全部都是因為做家務或者其他有意思的事情。這就是我們提高她興趣的方法。

每個孩子都有自己的特質，對合適自己孩子教育的方法還得靠各位細心的家長自己摸索。最后用一段微博流行的話和大家共勉：

當你這周或下周看到孩子成績時：無論成績好壞，請想想：每個孩子都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就會很燦爛的綻放，有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒動靜就著急，相信是花，都有自己的花期。細心地，呵護自己的花，慢慢的看著長大，陪著他（她）沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠不會開花，因為他是參天大樹！

家長教育孩子發(fā)言稿范文 篇4

各位家長：

下午好！

很高興，因為孩子的關系，我們走到了一起。也感謝學校給了我們這樣的一個交流平臺。

接下來，我就針對我所任教的數(shù)學和大家交流一下。

我們一年級的數(shù)學教學內容比較簡單，總的來說，是對孩子學前知識的系統(tǒng)梳理。我了解到很多孩子都有一定的計算基礎，但我們決不能只停留在只會計算的層面上。在教給孩子系統(tǒng)數(shù)學知識的同時，我們更注重學生智力的開發(fā)。包括在實踐操作中培養(yǎng)孩子的動手能力和語言表達能力，獨立思考能力等。另外培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣也非常重要。從這個層面上來講，我們一年級的教學任務還是很重要的。所以，只靠學校的教育是遠遠不夠的，還需要要你的大力支持和協(xié)助。在此，我想給大家提幾點建議：

一、做孩子的好幫手

我們在學習數(shù)學時需要孩子收集一些資料，制做一些學具。例如：我們在學習鐘表的認識時，需要制作鐘面模型。6、7歲的孩子在完成這些任務時，需要你的幫助。

二、要經(jīng)常指導孩子的學習

我們一年級幾乎沒有書面的書寫作業(yè)，但是課后的練習也是很重要的。希望你每天抽出幾分鐘的時間，看一看孩子的作業(yè)，給予及時的輔導。也可以結合每天的教學內容口頭檢驗孩子，相信這也是一個你和孩子交流的好機會。

三、做個有心人，讓數(shù)學融入生活

在我們這一冊的教學內容中，人民幣的認識和鐘表的認識對學生來講是比較難理解的。怎么辦呢？這就需要讓孩子在生活中學習。例如：生活中的小鐘表，我們每時每刻都在接觸時間。當你你給孩子規(guī)定吃飯時間時，他會主動看鐘表現(xiàn)在是幾時幾分。當你告訴孩子你8點上班時，他可能會思考你還有幾分鐘。在接觸時間的過程中，孩子慢慢有了時間觀念，不由自主地也就學會了看時間。

四、多溝通、多交流

（1）多和孩子交流

（2）家長和家長多溝通，相信每個家長對孩子的教育都有一套自己的方法和理念，大家可以取長補短，共同進步。

讓孩子們度過愉快伯一年級，是我們共同的愿望。我們非常希望得到各位家長的支持、鼓勵和寶貴的建議。

借這次家長會的機會，我想真誠的對一（2）班的家長們說一聲：“謝謝！”因為我深有感觸的是：在你的孩子學習遇到困難時，你并沒有氣餒，而是積極配合了我的工作，回家盡心盡力的教自己的孩子。在此，我想對楊幸申的奶奶說一聲：“謝謝！”一次我在給學生留的作業(yè)中，有這樣一道題：這個題學生做起來也不很難。但楊幸申同學的奶奶拿著作業(yè)本給我講這道題應該加上這樣一句話，學生做起來會更明了。我很感謝她！謝謝你！謝謝你對我工作的支持。在這次期中考試后，我發(fā)現(xiàn)班上很多孩子明顯有了進步。比如：張文泉、楊子龍、桑煜、陳虹杰、劉書瑜等一些孩子之前的特點就是寫字慢，作業(yè)總是寫在后面。但現(xiàn)在不同了，他們的作業(yè)常常是寫得相當不錯，我很欣慰。再比如像杜邦、齊蓬、趙聞等一些孩子以前是做完作業(yè)只管拿來改，從不自己先檢查。但現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)他們都是寫完作業(yè)后自己先檢查一遍再拿來給我改，這又一個令人欣慰的地方。我很高興。這些孩子的進步離不開家長在家的教導。真的非常感謝各位家長對我工作的支持！謝謝你們！

為了孩子能夠順利的跨過那一道道坎，你們付出了很多的心血。所以，謝謝你們對孩子的關心，無可否認這也是對我工作的大力支持。孩子的成長離不開老師的關心和教育，同時在你們家長無微不至的關心和呵護下，孩子才能一級一級凳上成功的臺階、扣響成功的大門！所以家長朋友不管你有多忙，每天也要抽出一點時間給自己的孩子，哪怕是5分鐘也好。我想每一位家長都盼子成龍、望女成鳳！那么就花一點時間給自己的孩子吧·！每天只要花出5分鐘的時間來關注孩子的學習，比你給他們什么都好上無數(shù)倍。

夏天是一個充滿活力的季節(jié)，讓我們在這個充滿活力的季節(jié)里攜起手來共同努力，給孩子們創(chuàng)造一個充滿樂趣的學習環(huán)境，讓他們在知識的天地里盡情的遨翔！飛向成功的云端！

謝謝大家！我的講話完了。

家長教育孩子發(fā)言稿范文 篇5

尊敬的各位老師、家長們：

我認為，高中階段的家庭教育是一個薄弱環(huán)節(jié)。孩子學習緊張，我們家長與孩子相處的時間相對較短，對孩子的影響時間短，效果也就會大打折扣。而高中生正處在“心理斷乳期”和性格定型期，家庭教育對他們來說猶為重要。正如一個家長所說：“我現(xiàn)在最大的愿望就是教育好我的孩子，讓他讓成才?！边@是每個家庭共同的愿望，那么我們作為高中生的家長，怎樣實施家庭教育，更好地幫助孩子健康成長呢？我想和家長們交流以下幾點：

一、 讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識。

很多孩子認為家長的付出和愛是理所當然，不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識，是孩子不聽話的一個重要原因。我認為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的。

一方面，讓孩子學會理財，養(yǎng)成記錄收支的習慣。前美國首富、美孚石油公司的總裁，洛克菲勒，每個星期給孩子的零花錢只有三十美分，相當于人民幣2.4元。而且他要求他的孩子們每周把自己的每一筆支出都記錄好，下周領零花錢的時候交父親檢查。后來，他的兒女，都可以通過自己的勞動，過上幸福美滿的生活，而不要依靠億萬富翁的父親。新時代要求學生在學會學習，學會做人，學會做事，學會合作的同時，也應該學會理財。養(yǎng)成記錄收入和支出的習慣，就可以將自己的財富用在“刀刃上”，把自己的生活規(guī)劃得井井有條，而不會由于金錢問題而時時捉襟見肘，疲于應付。學會理財，也就是學會規(guī)劃人生，會理財將會使你一生受益無窮。一段時間過去后，要讓孩子算算賬，一個學期，一年要用去父母多少錢。

另一個方面也要讓孩子參加一些勞動，嘗試去賺錢，了解金錢來之不易，而且必須通過勞動獲得。這樣有利于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，也有利于培養(yǎng)孩子的感恩意識。有一顆感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保證。(以前年在鄭集中學考第一名的學生為例)

二、寬容與嚴格要求相結合，培養(yǎng)孩子的責任感。

“嚴是愛，松是害”是中國的一句古話。的確，嚴格要求對孩子的健康成長有重要的促進作用，能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展，少走彎路，這方面有不少成功的范例。但是對“嚴格要求”的負面影響是不可忽視的。它使孩子習慣接受，不會批判的思考，個性喪失，創(chuàng)新意識淡薄，甚至有的孩子心靈壓抑，性格孤避，過早地失去了童真。所以我認為對孩子的教育，應該嚴格，更應該寬容。嚴格不是苛責，苛求，應該嚴而有度，嚴而有序，嚴而有理，寬容不等于放縱，放任，不等于對孩子的問題視而不見，不等于可以原諒孩子的所有錯誤，寬容更多的是對孩子感情、心靈上的寬容，讓孩子有健康的心態(tài)在寬松的環(huán)境下接受嚴格的教育。

我們家長要處理好要求的嚴格與環(huán)境的寬松，過程的嚴格與結果的寬容的關系。寬容是對孩子的信任，使孩子有信心，有勇氣，嚴格要求是培養(yǎng)孩子的責任感，有利于培養(yǎng)孩子做事嚴格要求自己，善始善終良好習慣。

三、民主平等的交流，培養(yǎng)孩子的獨立自主意識

進入青春期前后的青少年，顯著的特點是“變”。孩子開始發(fā)育了，生理上在變，心理上也有變。不少家長會發(fā)現(xiàn)，不知從什么時候起，孩子不聽話了，你要東，他偏要西。這種現(xiàn)象，心理學上稱之為“逆反心理”。這個時期，心理學上稱之為“心理斷乳期”。

這個時期的孩子，最主要表現(xiàn)是獨立活動的愿望變得越來越強烈，但由于缺乏生活經(jīng)驗不能正確理解自尊，只是強烈要求別人把他們看作成人。如果這時家長還把他們當孩子來看待，他們就會厭煩，就會覺得傷害了他們的自尊心，就會產(chǎn)生反抗的心理，萌發(fā)對立的情緒。

這個時期的孩子，盡管自我意識發(fā)展了，但自我控制能力還很差，常會無意識地違反紀律。他們喜歡與人爭論，但論據(jù)不足；喜歡發(fā)表見解，卻又判斷不準；喜歡批評別人，但又容易片面；喜歡懷疑別人，卻又缺乏科學依據(jù)。

因此，我們家長光滿足于表面上了解孩子是不夠的，還必須學習一些心理學的知識，必須了解“心理斷乳期”的實質。心理斷乳期，實質上是青少年們隨著身心的成長發(fā)育，逐漸從依賴于父母的心理狀態(tài)中獨立出來，自己判斷、自己解決所面臨的新的問題的時期，這是一個人的社會化過程，要與他們建立一種親密的平等的朋友關系；要相信孩子有獨立處理事情的能力。這是一個人從幼稚到成熟的轉折時期。

因此，家長要尊重孩子的自尊心，要盡可能支持他們，尤其在他們遇到困難、失敗的時候，和他們平等交流，幫助他們分析事物、明辨是非，正確處理。另一方面，我們家長又不能過于遷就孩子的不合理的要求和不良的行為，以防孩子以后總是用反抗的方式來要挾父母，達到自己的目的。

家長教育孩子發(fā)言稿范文 篇6

當沈老師打電話告訴我說，讓我在家長會上發(fā)言，給大家講講培養(yǎng)女兒的一些方法。這幾天一直在想，我該和大家說些什么，似乎沒什么特別好的，只有三年來陪伴女兒學習途上的一點心得，一些感觸，和大家討論一下。

對于過去幾年的學習，我的感覺就是累，煩躁，無奈。那時她的整個狀態(tài)就是一鍋燒不開的水，而我就是那燒水的伙夫，不停的點火加柴，非但沒有讓水沸騰，反而自己灰頭土臉。每天早晨6點40分孩子房間的鬧鈴準時響起，我把她從床上拉起，然后自己洗刷燒早飯，每次當我忙完這些，親愛的盛亦寧同學還在床上磨蹭，好不容易推她進了衛(wèi)生間，她能對著鏡子看半天，又以每分鐘1微米的速度擠出牙膏，而來回刷牙過程就更艱巨了 ，她那邊天塌下來也和她無關，我這邊一會兒催她 一會兒看時間，胸腔里星星之火早已燎原，接下來不說也知道，一個罵一個哭。一個哭完了抹著鼻涕上學，一個灰頭土臉長吁短嘆，想想女兒委屈的樣子，又后悔又無奈，一整天都沒好心情。那時幾乎每天都這樣，搞得家里人人都不敢說話。有時候，也提醒自己哄著她 ，用各種辦法讓她加快速度，什么比賽拉，什么獎勵啦，軟硬兼施，有段時間我還讓她走到哪兒就把鬧鐘背到哪里，讓她自己看來不來得及，，不過她老人家似乎天生對這些有免疫力，虎頭蛇尾，前一分鐘興致高昂，后一分鐘已經(jīng)忘記了我前一分鐘在干嘛，為什么這樣做，那小鬧鐘純粹是擺設。所以不管我怎么做，殊途同歸!。生活上是這樣，而學習上她也完全發(fā)楊了這個蝸牛風格，(蝸牛是她現(xiàn)在對自己以前的評價)，每天，看著放學時間快到了，我就開始緊張，為什么緊張呢，因為那簡直就是戰(zhàn)爭，一二年級時，她幾乎每天都抄不完整回家作業(yè)，所以那時，你們都可以看到 我整天發(fā)那張抹汗的圖片，跪求家作，還好大家都比較同情我，每次都會發(fā)上來給我，然后我在傳達給盛亦寧，先不管這一來一去得花費不少時間，就長期這樣，實在光火，沈老師也多次找她談，鼓勵她加快速度，收效甚微。從她開始做作業(yè)我就在旁邊陪著，我也知道一直這樣不好，但是不陪著 我真不知道她會做到什么時候，不管作業(yè)多少。每天花2-3個小時做作業(yè)那是必須的，別的活動幾乎沒有。每次聽寫，我都做足了功夫，先讓她自己好好識記，然后再給她聽寫，錯誤的又單獨拎出來再聽寫，第二天照樣合格扣7 ，這個分數(shù)簡直就是魔咒，一直就這樣 ，連她自己也覺得好笑，就是扣7，每次單元測試也一樣，和她一起梳理知識，不懂的反復講解，我自己感覺真的是盡心盡力，就差沒肝腦涂地了，但是她每次都成績就是不好，昨晚講過的，又錯，計算無限出錯，口算從來沒有一次過關的，看著那些卷子，我是心灰意冷，我覺得我真的花了很多心思，很多精力，我就覺得特別委屈， 每當這個時候 我就寫，把這些委屈寫在盛亦寧的成長錄上，這個效果不錯，一邊寫，我的憤怒也慢慢減少，甚至開始自我剖析，我錯在哪里，也鼓勵自己，告訴自己要相信一切都會好起來。那時，沈老師和我有過簡短的交流，有幾句話 我一直記得，第一句，她說：你給女兒的要求太高了。第二句，你的標準要放在她夠得著的地方。這兩句話對我觸動挺大，我開始反思，為什么我會經(jīng)常甚至是一直在失望，為什么我做足了功課卻換不來女兒的絲毫進步，什么都是馬馬虎虎。為什么她沒有一種學習意識。我真的想了很久，我該做些什么。

我開始找原因，找一切問題的癥結所在，究竟是哪個環(huán)節(jié)導致了這種無力的局面。

我想我太迫切的想看到孩子的成績了，我想看到她變得懂事，變得勤奮，變得優(yōu)秀，但是我忽略了很重要的一點，孩子源于我，但她不是我，她是個獨立的個體，她需要自己去體驗，去安排，去做她想做的事，從自身的實踐中去學習去感受去吸取去改正去進步。

于是，我決定權利下放。決定讓自己變得懶散。我先找女兒談，告訴她，她已經(jīng)長大了，可以自己獨立的管理自己了，獨立安排自己的事情。于是，我找了本本子，讓她寫每天的計劃，因為每天到家的時間不會很固定，所以都是到家之后 看實際時間實際的作業(yè)量再定計劃，幾點到幾點是寫回家作業(yè)，之后是晚飯時間，復習時間，畫畫時間，游戲時間，洗澡時間和床上閱讀。每天一制定，并且按照這個時間嚴格執(zhí)行。當然可能會因為各種原因在某個環(huán)節(jié)上超時了，我的態(tài)度是，保證質量的前提下，你可以適當變動時間，也可以爭取時間，也就是說，你作業(yè)完成的快，多出來的時間你可以自由支配，你每個環(huán)節(jié)加快速度各多5分鐘，也就是意味著你可以多出30分鐘的時間來做你想做的任何事情，那是你的時間，和我無關。而一個環(huán)節(jié)用了過多的時間，那就用你的游戲時間去補。(我這也是抓她的軟肋，一般她都不希望游戲時間被占用)。

關于這個每天一計劃，我是這樣想的：她之所以做事慢吞吞渾渾噩噩，就是目的不明確，她不知道自己要做什么 ，只是你讓我做，我才做。而制定計劃之后，什么時候要做什么，就很清楚了 ，做事有條理了，思路也就清晰了。有了計劃，時間也就不會顯得那么倉促了，按部就班，到什么點做什么事，也不會丟三落四。孩子也能養(yǎng)成凡事計劃，有條有理的習慣

實行每日一計劃后，我就放手讓孩子自主學習，我告訴她：成績好，那是你努力的結果，臉上有光的是你，不是我。成績不好難為情的是 你，不會是我。你可以選擇讓自己變得優(yōu)秀，你也可以選擇讓自己變成差生，這些都取決于你，不是我。于是，現(xiàn)在的聽寫，我不參與，我只是偷偷關注，發(fā)現(xiàn)她在草稿紙上反復的寫那幾個可能陌生的字，她叫我給她聽寫一下，我說：不用的，如果你是充分準備了，真正掌握了的，我給不給你聽寫都沒關系，你可以試下，沒有媽媽給你聽寫的情況下，你能不能改變那個合格扣7 。第二天的事實證明，效果不錯。之后的每次聽寫她都自己準備了，雖然不是每次都優(yōu)，但是比以前是好得多了，對于那些聽錯的字，她也會自己說：我把什么什么弄錯了。比起之前，我說：你把什么什么弄錯了，印象要深刻得多。聽寫上是這樣，別的也一樣，。從這件事情上我認識到給孩子機會，讓她自己去爭取，給她信任，讓她自己去分析，找失敗的原因，對她的學習很有幫助。

另外我感受很深的一點就是每次都單元考，由于有每天復習這個環(huán)節(jié)，也就是根據(jù)學校的進度選擇相應的練習，進行課堂鞏固或者一些思維題，閱讀等，記得以前老師宣布要單元測試的時候，我就很緊張，找這個那個練習讓她做，從這個單元的第一課開始復習，每課的練習都拿來做，又疲勞又沒效果?，F(xiàn)在她就沒有以前那種混亂了 ，最多也就做張單元卷，然后自己看書上的筆記，課做本的錯題等，而且都在復習時間內完成，也不會打亂其它事情。

學會了有條理的安排自己的學習之后，我發(fā)現(xiàn)她馬虎的老毛病都改了好多，學習考試成績提高了，她自己也覺得自己比以前能干了，自信心也開始提升了。有次放學路上，她突然說;媽媽，我真希望能馬上就單元測試。我當時一下沒反應過來，這變化也太大了吧，她以前會說：我肯定不好的。我問她為什么期待單元考啊 ，她說，我上次就因為一點點馬虎沒有優(yōu)星。我明白了，她知道問題出在自己馬虎，想改正它，有信心取得更好的成績。現(xiàn)在每次考試，她都自己準備，我問她怎么樣了，她的回答是：沒問題。不管真沒問題還是假沒問題，或者是過于自大的說沒問題，我都覺得不要緊，有信心是最重要的 ，即使成績不理想，那對她來說是次教訓，讓她嘗試自己去找原因，找方法改正，也是良性發(fā)展。我現(xiàn)在和她說得比較多的一句話就是：你的事情，你搞定它，沒問題的。

學習和生活不是獨立的兩件事情，學習上的井然有序，隨之也讓生活習慣開始發(fā)生變化，現(xiàn)在每天早上，我最大的任務就是看看溫度變化，給她找出合適的衣服，梳個辮子，以前那種皇帝不急急煞太監(jiān)的情況也沒有了 ， 她全部自己搞定，小鬧鐘也不用背了。

為了更好的激勵她，我和她一起制作了獎勵表，她還把表格裝飾了一下，名字是：豐收的果實。上面分成很多項;有各科單元考星，語數(shù)英的作業(yè)星，課外學習星， 大膽星，超越星，積極星-----很多，反正能激勵到她的都有。每次有了好成績，她都喜滋滋的拿來問我要星，然后自己貼上去，我們約定，達到一定的數(shù)量，可以換一件大禮物。

我上面的方法其實很簡單吧，可是，在實行這個方法之前，我也是做好了孩子在自己獨立學習的情況下，成績下滑的心理準備的 ，我準備無條件接受那可能會出現(xiàn)的，合格或者不合格，甚至更糟。我告誡自己：期望不能高，要有平和的心態(tài)，給孩子時間去適應，給她機會從頭再來，這學期用來嘗試這個方法，下學期期望能養(yǎng)成習慣，再下學期能有穩(wěn)定的成績，那么之后五六年級就不會那么累了。(因為，我是覺得如果五六年級的孩子學習上還要老師家長在后安排指揮的話 ，即使成績不錯，卻走不遠，他總有獨自面對的一天，你又能陪到什么時候)。所以，我的這個準備也正應了沈老師那句話：把標準定在孩子夠得著的地方。不要給他過多壓力，也不要給自己過多壓力。

沒有絕對的好方法，只有適合孩子的方法，找到這個方法，是我們現(xiàn)在最需要做的事情.

家長教育孩子發(fā)言稿范文 篇7

大家好，我是xxx的媽媽，在這里我想和大家談談我在日常生活中教育孩子的方式方法，以便與各位家長分享和交流。以下是我的一些教子經(jīng)驗：

一、每天花時間和孩子交流

雖然每天工作很忙，可是不管多累，我都會在晚飯后和孩子做游戲、講故事，做手工等等。周末盡量帶她出去親近自然，親近社會。我覺得父母多和孩子溝通交流，多陪孩子，不僅可以增進父母與孩子的感情，對于孩子的成長發(fā)育也是十分有利的。

二、多和孩子使用文明用語

即使在家，我也盡量多的和孩子使用文明用語，“早上好，請，謝謝，晚安”等等。我覺得這樣做可以給孩子樹立起禮儀的榜樣，幫助孩子養(yǎng)成使用文明語言的習慣，這對她以后與他人相處是非常有益的。

三、嚴肅指出孩子的錯誤

慈愛和嚴厲都是各有利弊的，而且應該是共存的，如果過于追求某一方面，可能有些方向不對頭了。所以對待一個小孩子，還是既要慈愛又要嚴厲的。慈愛，是在孩子的生活方面，關懷備至，嚴厲是對孩子的錯誤一定要嚴厲的提出，讓他意識到自己確實做錯了，爸爸媽媽并不是和他說說就過去了，要教育他以后改正這個問題。

四、注意培養(yǎng)孩子的`善心

xxx從小對人對物都很善良，對于她的這一性格特征我非常的鼓勵。我會告訴她愛護植物，愛護小動物，善待他人。很幸運我的孩子總是表現(xiàn)出她善良的一面，我認為，一個人從小懂得關愛別人比長大之后接受愛心教育重要得多。

五、承諾給孩子的事情一定要想辦法實現(xiàn)

我們從不對孩子亂許愿，承諾的事情想盡辦法也要兌現(xiàn)。只有我們一直努力做到答應孩子的事情一定能做到，才會使孩子也做一個懂道理重承諾的好孩子。記得有一次我去外地學習，答應小柏宜給她帶一個芭比娃娃?？墒俏胰サ牡胤蕉疾毁u這個玩具，我只好給她打電話說明了原因，問她可不可以用別的玩具代替，最后她想了想提出了可以用別的玩具代替，但回到東勝后要補給她一個芭比娃娃。我回來后第一件事情就是給她買芭比娃娃，我覺得對她信守承諾的同時也是我的幸福，讓我覺得非常有意義。

六、經(jīng)常夸贊孩子，學會賞識孩子

我們從不說自己的孩子比別的孩子差，我們總是用夸贊來增加孩子的自信。我想幾乎沒有家長不知道，對孩子要多用鼓勵和稱贊是多么的重要。是的，賞識孩子可以給我們的孩子帶來自信，每一次稱贊和鼓勵，都是對孩子自信心和自尊心的一次澆灌。還可以讓孩子有勇氣，當孩子遇到困難時，我們的鼓勵可以讓他們學會自己解決問題。尤其是我家xxx膽子比較小，我覺得這一點對她很重要。

七、和孩子成為朋友

尊重孩子，和孩子平等相處，把他當做小大人一樣對待。給她選衣服和玩具時，一定要她自己選，從而可以培養(yǎng)她的主見。陪她一起看動畫片，并且像朋友交流一樣就里面的故事情節(jié)及對話和她進行討論，讓她提出自己的觀點和看法。我喜歡即使買東西時，也要問問她的意見，讓她感覺到我們很在乎她的意見。這樣孩子會信任你，你也能隨時和孩子心與心交流。每個父母都希望自己的孩子懂事、孝順，如果能成為朋友，那么孩子就能知道父母到底最想要什么，父母也能知道孩子了解自己多少。

以上是我的一些教子經(jīng)驗，當然我的教育方式也有很多不足之處，希望可以和各位家長探討交流，不斷完善我們的教子方法，讓我們的孩子更加健康快樂的成長。

家長教育孩子發(fā)言稿范文 篇8

大家好，我是XXX的媽媽，在這里我想和大家談談我在日常生活中教育孩子的方式方法，以便與各位家長分享和交流。以下是我的一些教子經(jīng)驗：

一、每天花時間和孩子交流

雖然每天工作很忙，可是不管多累，我都會在晚飯后和孩子做游戲、講故事，做手工等等。周末盡量帶她出去親近自然，親近社會。我覺得父母多和孩子溝通交流，多陪孩子，不僅可以增進父母與孩子的感情，對于孩子的成長發(fā)育也是十分有利的。

二、多和孩子使用文明用語

即使在家，我也盡量多的和孩子使用文明用語，“早上好，請，謝謝，晚安”等等。我覺得這樣做可以給孩子樹立起禮儀的榜樣，幫助孩子養(yǎng)成使用文明語言的習慣，這對她以后與他人相處是非常有益的。

三、嚴肅指出孩子的錯誤

慈愛和嚴厲都是各有利弊的，而且應該是共存的，如果過于追求某一方面，可能有些方向不對頭了。所以對待一個小孩子，還是既要慈愛又要嚴厲的。慈愛，是在孩子的生活方面，關懷備至，嚴厲是對孩子的錯誤一定要嚴厲的提出，讓他意識到自己確實做錯了，爸爸媽媽并不是和他說說就過去了，要教育他以后改正這個問題。

四、注意培養(yǎng)孩子的善心

XXX從小對人對物都很善良，對于她的這一性格特征我非常的鼓勵。我會告訴她愛護植物，愛護小動物，善待他人。很幸運我的孩子總是表現(xiàn)出她善良的一面，我認為，一個人從小懂得關愛別人比長大之后接受愛心教育重要得多。

五、承諾給孩子的事情一定要想辦法實現(xiàn)

我們從不對孩子亂許愿，承諾的事情想盡辦法也要兌現(xiàn)。只有我們一直努力做到答應孩子的事情一定能做到，才會使孩子也做一個懂道理重承諾的好孩子。記得有一次我去外地學習，答應小柏宜給她帶一個芭比娃娃?？墒俏胰サ牡胤蕉疾毁u這個玩具，我只好給她打電話說明了原因，問她可不可以用別的玩具代替，最后她想了想提出了可以用別的玩具代替，但回到東勝后要補給她一個芭比娃娃。我回來后第一件事情就是給她買芭比娃娃，我覺得對她信守承諾的同時也是我的幸福，讓我覺得非常有意義。

六、經(jīng)?？滟澓⒆?，學會賞識孩子

我們從不說自己的孩子比別的孩子差，我們總是用夸贊來增加孩子的自信。我想幾乎沒有家長不知道，對孩子要多用鼓勵和稱贊是多么的重要。是的，賞識孩子可以給我們的孩子帶來自信，每一次稱贊和鼓勵，都是對孩子自信心和自尊心的一次澆灌。還可以讓孩子有勇氣，當孩子遇到困難時，我們的鼓勵可以讓他們學會自己解決問題。尤其是我家XXX膽子比較小，我覺得這一點對她很重要。

七、和孩子成為朋友

尊重孩子，和孩子平等相處，把他當做小大人一樣對待。給她選衣服和玩具時，一定要她自己選，從而可以培養(yǎng)她的主見。陪她一起看動畫片，并且像朋友交流一樣就里面的故事情節(jié)及對話和她進行討論，讓她提出自己的觀點和看法。我喜歡即使買東西時，也要問問她的意見，讓她感覺到我們很在乎她的意見。這樣孩子會信任你，你也能隨時和孩子心與心交流。每個父母都希望自己的孩子懂事、孝順，如果能成為朋友，那么孩子就能知道父母到底最想要什么，父母也能知道孩子了解自己多少。

以上是我的一些教子經(jīng)驗，當然我的教育方式也有很多不足之處，希望可以和各位家長探討交流，不斷完善我們的教子方法，讓我們的孩子更加健康快樂的成長。

家長教育孩子發(fā)言稿范文 篇9

各位家長：

一、良好的學習習慣

四部曲，作業(yè)—做感興趣的事—復習預習。

1、作業(yè)：首要的精力集中，速度要快。然后是質量。如果作業(yè)做的慢精力不集中是主要原因，必然導致質量下降。杜怡蕊寫作業(yè)有時候錯誤也很多，但是她的完成作業(yè)速度很快，寫作業(yè)的時候精神非常集中，常常旁邊父母叫她她都聽不見。

2、做感興趣的事：杜怡蕊最大感興趣的事情就是看書，這個興趣是她很小的時候培養(yǎng)出來的，很小的時候不認識字的時候我們就給她講故事，買了很多適合她年齡的書，陪她一起看給她講。所以她養(yǎng)成了一個特別愛看書的習慣。做她感興趣的事情是為了讓她放松，給她比較自由的支配的時間，做完她想做的事情，目的就是為了學習的時候沒有什么牽掛。

3、復習：常問今天上的什么課?學的什么?老師講的什么有意思?這個星期學到哪里了?通過提問，讓孩子回憶一下學過的內容，把要背誦的東西、要記得方法等隨口問問。

4、預習：把孩子第二天要學習的內容和孩子一起看看，語文就提前讀一讀，標標生字，數(shù)學就提前給她講講，沒學會沒關系，第二天還有老師的課。目的就是讓孩子提前有個接受新知識的準備和緩沖。預習會讓孩子第二天的課程非常的輕松，更容易接受。

二、良好的學習興趣

邊游戲邊學，父母的思想活躍了才能帶動孩子思想活躍。比賽做數(shù)學題、背口訣、背古詩、朗讀課文、角色扮演、搶答競賽。在游戲中復習預習了學習的內容。比如說背乘法口訣，我說我能一口氣背下來，孩子說不信，我就背了一次，孩子說你是大人當然比我背的快了。孩子的媽媽說：寶貝，你爸爸老了，以你的這么聰明的腦袋用不了一個星期就能趕上你爸爸，你爸爸小時候沒有你聰明，你應該相信自己，一個星期再和你爸爸比。一個星期后我和孩子又比了一次，結果她的背誦速度比我差了3秒，如果不緊張的話，應該比我快。語文的角色扮演例如(兩只鳥蛋)。

三、良好的業(yè)余愛好

我認為，給孩子報班不是為了增大孩子的學習的壓力與負擔。杜怡蕊在學鋼琴、舞蹈、閱讀，以前還有繪畫。除了鋼琴外，其他的業(yè)余班都是她喜歡的，報這些班我們都征求她的意見，如果她真的喜歡就給她報。在她的業(yè)余的時候給她一個與其他小朋友交流相處的機會，保持業(yè)余時間的多樣性。(下雪、病了上閱讀)

四、家長的責任

1、對孩子學習習慣的培養(yǎng)。

及時提醒與陪伴。在杜怡蕊寫作業(yè)、學習的時候，關掉電視、電腦，一起陪她學習。孩子寫作業(yè)的時候，我們都會靜靜的在她身邊看著她寫，或者也在她旁邊看點書或者看看孩子的課本和最近學習的內容，絕對不會把孩子趕到另一個屋里自己去學習。那樣不但會讓孩子感到，而且分散孩子的注意力。夫妻一起陪著要比一個人陪著孩子學習效果要好的多，鍛煉孩子的學習、寫作業(yè)的時候精力集中。同時及時對孩子的錯誤提醒糾正，對錯的字或公式應該讓她立刻多練幾遍，發(fā)現(xiàn)一個改正一個。

2、了解孩子的課程進度，和學習內容，及時和老師溝通。

平時多翻翻孩子的課程，了解孩子的學習進度，把握孩子學習內容的難易，及時的通過一些游戲的方法進行鞏固。對孩子的測試的內容的錯誤的地方應該及時的分析一下，哪些是孩子的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行彌補。

3、及時的鼓勵與表揚。

對孩子的取得的成績一定要加以肯定。對測試的不好的成績不要打擊，否則孩子會害怕考試。鼓勵和表揚即能增加孩子的興趣、也能增加孩子的自信心。有一次測試孩子第一次沒有考到90以上，我們沒有批評她，看來卷子后說：寶貝，你看都是你粗心大意造成的，你的腦瓜這么聰明，這些題這么簡單，細心點考100絕對沒問題。寫日記，哇，今天杜怡蕊的日記寫了這么多，寫的真好啊，老師表揚了，還畫了很多好詞呢。那么下次她寫日記就會還想著被表揚，自然她就會寫的更認真了。

4、良好的家庭氛圍。

良好的家庭氛圍能夠開發(fā)孩子的智力和學習方法。一起對孩子關心，一起和孩子游戲。孩子都愿意和自己大的孩子玩，如果家長愿意玩的話，那么孩子會特別的喜歡和家長一起玩。從孩子做手工，繪畫，寫日記，拼圖，做游戲賽等等，幾乎都是全家總動員，以孩子為主，實在孩子做不好的，家長適當幫忙，對游戲比賽適當?shù)亩嘧屪尯⒆?，孩子贏了之后感到很高興，會下次還和家長玩。玩的時候做孩子的朋友。

5、睡前的教育。

睡前的教育效果非常的好。如果說孩子永遠讓家長不生氣那是不可能的。我們家也時常訓孩子的時候，我們孩子也頂嘴，她根本聽不進去。家長生氣，孩子也生氣，所以這個時候的`應該起不到什么效果。我對象在孩子睡前都會陪著她，這個時候孩子的心情也是最平靜的時候，我對象就會很輕聲細語的再給她講一些道理，分析她哪里做的對，為什么做的不對，父母為什么要讓她那么做，父母所做的一起都是為了愛她，一切為了她好。這個時候她就能聽的進去。平時的時候，睡前可以問問孩子在學習里有沒有和別人吵架?有沒有人欺負她?老師怎么樣?等等，即起到了了解孩子在校學習以外生活情況，也能及時的教育孩子。

最后，非常感謝學校老師的細心教育和幫助，祝大家新年愉快、萬事如意，謝謝!。

家長教育孩子發(fā)言稿范文 篇10

各位老師，各位家長：

大家下午好！

我是浦江二小二（四）班蒯鵬的家長，今天很高興來這里與各位家長交流教育孩子的經(jīng)驗，下面就我個人在教育孩子中的心得與大家分享。

一、讓孩子有時間觀念

“無規(guī)矩不成方圓”，從一年級開始我就給孩子制定學習計劃，規(guī)定其何段時間內應該要完成什么，當然開始時孩子肯定不適應，會有不耐煩，坐不住等情況出現(xiàn)，這時家長一定要有耐心，千萬不能放棄，可以根據(jù)實際情況調整和完善你的計劃，使其更加適合你的孩子。我們做這些的目的就是讓孩子有時間觀念，一旦他養(yǎng)成這個習慣，大腦有時間意識，他自己就能主動完成老師和家長安排的作業(yè)，學習上也不用過多的操心，這對他日后成長中做任何事都有幫助。有許多孩子做作業(yè)時媽媽總喜歡作陪，媽媽總擔心自己不在時孩子是否在偷懶，作業(yè)能否及時完成，其實這是一種相互依賴心理。如果孩子有了時間觀念，我想這些問題就迎刃而解了。

二、給孩子一定空間

現(xiàn)在其本都是一個孩子，總是疼愛的很，多數(shù)家長不管是生活上和學習總喜歡包辦，生活上今天我們不談，學習上包辦的內容和形式來談談，很多家長喜歡看著孩子做作業(yè)，孩子剛寫一題就馬上去糾正，應該怎么做怎么做，這樣久而久之，孩子就會懶得動腦筋，想反正父母會在傍邊糾正的，這樣反而不利于孩子的學習。所以要盡可能給孩子一定空間，讓他自己去完成，哪怕他完成的作業(yè)錯誤百出，之后你再去孩子講解，這樣孩子更容易接受，有的家長就說了，我給他講解了，可下次還是不會做呀，這時就考驗我們家長的耐心了，換個身份想想孩子的'難處，也許你就能理解了。

三、讓孩子養(yǎng)成讀書的好習慣

多激發(fā)孩子讀書的熱情，讓其養(yǎng)成讀書的好習慣。多數(shù)孩子開始都不能安靜認真的看書，多帶孩子去圖書館這類的地方，讓他感受這種氛圍，哪怕開始只是安靜的呆上幾分鐘，只要堅持多去，這種氣氛肯定能慢慢影響他，一旦他能有了讀書的習慣，不管什么環(huán)境他也能安靜的讀書。

就我們家還在來說，幼兒園時喜歡看帶插圖的漫畫書，恐龍圖畫等，我們就陪她一起看，多鼓勵，再后來看些童話故事和神話故事，讓他給小朋友講故事，現(xiàn)在已經(jīng)有了讀書的習慣。

我們都希望自己的孩子是聰明而不失可愛，每個家庭可能都有自己教育孩子的方式和方法，對我來說，學習上孩子要給一定壓力，但不失一個快樂的童年。

謝謝大家！

家長教育孩子發(fā)言稿范文 篇11

尊敬的孫老師、尊敬的各位家長、同學們：

下午好！非常榮幸能夠有這個機會和大家交流。我主要從以下四個方面談談我在教育孩子過程中的心得體會。

一、品格教育和習慣養(yǎng)成

我經(jīng)常告訴孩子說，媽媽不看重卷子的分數(shù)，更關注的是分數(shù)背后所反映出來的孩子的品格，比如上進心、認真、執(zhí)著、勤奮等優(yōu)秀的品質。我給孩子總結的成功公式就是“上進心+勤奮+方法=成功”。這三點都不開優(yōu)秀的品格和良好的學習習慣。

我認為，賞識教育在孩子成長中是至關重要的。生活中，我比較重視賞識孩子，激發(fā)孩子的進取心和自信心。平時，我和孩子保持充分的溝通，每天放學一進家門，她就開始向我匯報這一天來的好事。按照時間順序，從第一節(jié)課匯報到最后一節(jié)課，包括哪個考試又得第一名了，哪個發(fā)言很精彩得到老師的表揚了，哪個筆記卷子被老師展覽了，哪項班級工作做的好了，朋友之間有什么趣事了，這一天大大小小的好事一股腦地分享給我。我總是抓住孩子身上的每個閃光點，放大它，加以鼓勵和贊美，使孩子從中獲得更多的自信和力量。我覺得好孩子是夸出來的，天鴿在學?？偸呛芘Φ乇憩F(xiàn)自己，渴望用最好的成績來得到媽媽的肯定和表揚。而不斷的進步又給她帶來了成功感和幸福感，追求優(yōu)秀逐漸成為了孩子的一種習慣。天鴿從小到大，參加了無數(shù)次的比賽。當她取得好成績的時候，我為她歡欣鼓舞但不忘提醒他戒驕戒躁；當她經(jīng)歷失敗的時候，我會和她一起分析失敗的原因，盡可能地寬慰她、鼓勵她，使她有勇氣和毅力向著下一個目標沖擊。

天鴿是個十分刻苦的孩子，無論學什么都堅持到底。她獲得的成績都是勤奮和堅持的結果。孩子從3歲開始學習聲樂和舞蹈，7歲開始學習作曲和鋼琴，XX年來，不論刮風下雨、嚴寒酷暑，全部的課余時間，我們母女兩都奔波在學習各種特長班的路上。不論學習什么，我都培養(yǎng)她堅持不懈的品質。既然學了，就一定要學好，堅持到底是孩子唯一的選擇。各種特長學習占用了大量的時間，我?guī)椭⒆雍侠矸峙鋾r間，有序地安排學習生活。天鴿十分自律，無論演出結束多晚，即使忙到后半夜，也認真完成當天的全部作業(yè)，經(jīng)常是下了飛機或火車，連吃飯的時候都沒有，直接趕往學校上課，正是這種吃苦精神，讓她在藝術和學業(yè)方面得到了全面的發(fā)展。

天鴿每天的學習狀態(tài)可以用分秒必爭來形容。每天一到家就開始寫作業(yè)，一忙就到深夜，連上廁所時都在做題。期末復習時每天忙到12點半以后才能睡覺。早上很心疼叫醒孩子，往往等到最后一刻才把孩子從被窩里抱起來，輕輕敲打她的后背，讓辛苦的孩子能松松筋骨。為了能讓孩子多睡一會，我就把早餐帶到了車上，上學路上邊背史地生邊吃飯。

除了上進心和勤奮之外，學習方法是至關重要的，有了好的方法，會提高學習效率，達到事半功倍的效果。在培養(yǎng)孩子的學習習慣上，我付出了很多，也收獲了很多。每個晚上，孩子做功課的時候，我都陪伴在身邊，隨時解答孩子的疑惑，做到錯題不過夜。從6歲開始，每天做數(shù)學口算題孩子都堅持用秒表計時，從而養(yǎng)成了精神高度集中，做題又快又準的好習慣；在我的建議下，天鴿給自己建立了一本各科的錯題集，把第一遍做錯的題目自己抄在這個本子上，期中、期末復習的時候拿出來，再做一遍，做到錯過的題今后不再出錯?？荚囍拔?guī)椭⒆友b訂整理各科試卷。這些好習慣從上小學堅持至今，令孩子受益匪淺。（展示試卷合訂本和錯題本）我還找出自己學生時代記錄的幾大厚本的英語筆記，給孩子示范英語學習的好方法；（展示我和天鴿的英語筆記）每天開車上學的路上，陪孩子堅持清晨聽英語30分鐘，還有每天練歌30分鐘練琴1小時。（聽英語的方法：先把新課文當成聽力材料，既鍛煉了聽力又預習新課了。對于聽得很熟的文章，有時我讓她同聲傳譯，聽英語時同步翻譯成漢語。）多年堅持下來，這些學習習慣早已固化成了孩子生活的一部分。孩子從來也沒抱怨過辛苦，她覺得刻苦學習和發(fā)展特長就是她的生活內容，是她必須做好的事。

二、各科學習方面

升入初中以后，一下子增加了很多科目，孩子需要時間去適應，我也經(jīng)常給孩子指導一些學習方法，幫助她盡快適應。天鴿的學習習慣比較好，我總結了幾點，和家長朋友們分享。

一是注重課堂效率。這些年孩子的課外學習，我一直跟著。我發(fā)現(xiàn)孩子最大的優(yōu)點就是上課特別專心。在課堂上，天鴿注意力特別集中，緊跟老師的思路，把老師講的重點難點都記錄下來，回家后再認真整理到筆記上。（展示孩子的作曲作業(yè)和我的作曲筆記）這種好習慣也在學校的學習中體現(xiàn)出來。我經(jīng)常翻看孩子的各科教材，上面認真記錄了很多老師課上講的重點；翻看孩子的英語筆記，她把小時候寫作曲筆記的方法用上了，整理得很有秩序，老師講的每個小的語法點，她都不放過，好習慣給她帶來了好成績。（展示孩子的英語筆記）

二是認真預習和復習，高質量完成作業(yè)。天鴿每天把要做的事情列在一個小本子上，自己制定個計劃，先做哪項、后做哪項，很有秩序。做完一項勾一項，無論多晚，都要把自己的計劃執(zhí)行完。每天的復習和定期的復習整理都按照計劃有條不紊地進行。天鴿要求自己“當日事當日畢”，一定不留錯題和問題過夜。上個學期，她的數(shù)學作業(yè)我每天都跟著批改，有些時候作業(yè)量真挺大的，三張數(shù)學報、同步、配套還有本子，她做完一樣，我批一樣。有時候忙到深夜了，孩子還在為一道難題在那苦苦思索，直到解出來為止。高質量地完成作業(yè)，是孩子扎實地打好學習基礎的保證。

三是做好平日里的積累。上學期的學習，我們總結不少經(jīng)驗和教訓，尤其是小科學習方面。由于剛接觸史地生，還沒有掌握各科學習方法，到了期末復習才發(fā)現(xiàn)，孩子真把這幾科當成副科了，同步練習冊不少課都是空白的。鋪天蓋地的卷子發(fā)下來，很多題不會答，孩子也上火了。這時候，就不是批評孩子的時候了。孩子每天都很努力地學習，我是看在眼里的，每天忙完主課的作業(yè)還有復習和預習就快半夜了，好像真是擠不出來復習副科的時間了。孩子史地生遇到不會的題，也習慣性地來向我尋求幫助。可這么多年過去了，我學的那些知識早就忘光了。

媽媽有一桶水才能給孩子一碗水，為了能給孩子最有效的幫助，我重新拾起了課本，結合參考書，用幾天的時間把三科知識全部學習了一遍，然后帶著孩子一起列個復習計劃，帶著她做了全面的梳理，教她各科的記憶方法。當時發(fā)現(xiàn)孩子對“等高線”、“世界氣候類型”、“呼吸作用和蒸騰作用”等知識點感到困難，我找了很多相關的中考題，自己先做一遍，然后從中挑選了50道等高線的題，30道世界氣候類型的題和幾十道呼吸作用的題帶孩子做了個專項訓練，還把十幾種世界氣候類型的圖表做成卡片，訓練孩子識別記憶。通過這樣的努力，把這幾個知識難點都給攻克了。期末復習時，主科作業(yè)太多，和副科復習沖突?？紤]到孩子主科學習一直都很扎實，考前兩周我就要求孩子每天晚上10點半之前不允許寫主科作業(yè)，全力以赴攻副科，接著再把主科作業(yè)選題目做做。經(jīng)過一段時間的突擊復習，孩子期末各科考試都取得了理想的成績，三門副科也都在93分以上。

說點笑話，當時我都學得走火入魔了，呵呵。看到早報頭版寫著“嶗山陡崖上救了人”，我大腦中就出現(xiàn)了“陡崖的符號長得像眉毛，此處有瀑布，適合攀巖”。送孩子上學后開車路過八大關，上面掛著“陡坡慢行”的標志，我立刻就想到“陡坡處，等高線密集，向海拔高出凸起，易產(chǎn)生河流”。那陣子題做得太多了，這些知識在我腦海里揮之不去了。

但是，這種突擊的方法真的不可取，這學期，孩子接受了上學期的教訓，注意平時的積累，每天無論多晚，都要復習當天學過的小科課程并完成同步練習冊。這樣平時注意積累，期末的時候就不會太累了，壓力也就分解了。

三、體育鍛煉方面

由于體育成績要計入中考總分中，平時的體育考試都很重要，我和孩子都開始為體育加油了。每次放學，天鴿都要在小區(qū)里跑上幾百米，然后蹦上百個臺階、做20個蹲起，再做10個立定跳遠，睡前還有50個仰臥起坐。二三月的時候，天很冷，呼呼的大風中，天鴿堅持不懈地蹦啊，跑啊，我也被孩子感動了。這學期學習排球，體育課上發(fā)現(xiàn)其他同學在小學的時候都訓練過排球，都顛的特別好，只有自己學校沒教過，顛上一兩下，球就跑了，孩子特別著急上火。在天鴿的催促下，我把足球、籃球、排球全買回來了。每天放學回家先練40分鐘的排球。下雨天就去車庫里練。從最開始的顛三四個，到顛20個，幾天下來，天鴿的手腕都被球打得紅腫起來了。練了一周的時間，就能連續(xù)墊球43個了，達到了40個的優(yōu)秀標準。這個成績也讓體育老師喜出望外。現(xiàn)在我的汽車后備箱里裝滿了體育器材，有足球排球籃球羽毛球、散打手套還有自行車，隨時隨地可以進行各種項目的練習。

四、全面發(fā)展

我認為孩子的綜合素質很關鍵，不能把孩子培養(yǎng)成書呆子。現(xiàn)在的孩子都多才多藝，每人都有好幾樣特長。天鴿從3歲開始學習聲樂和舞蹈，7歲開始學習作曲和鋼琴。這些年來，我全部的業(yè)余時間都用來接送孩子，陪伴孩子學習了。剛開始學作曲的時候，孩子年齡小，學得比較吃力。我陪天鴿上課時認真記筆記，回到家里自學了許多樂理方面的書，把深奧的知識咀嚼透了再講解給孩子聽。還動手制作了很多學具，如五線譜的音符、音節(jié)、音程卡片等，和孩子通過做游戲來復習鞏固每周學習的樂理知識。天鴿是個刻苦的孩子，每次老師布置把一句旋律從簡譜轉成線譜，她就會寫幾首歌的線譜。老師布置兩周寫一首歌，她就會一周寫好幾首歌。

多年來持之以恒的努力取得了豐碩的成果。XX年全國少工委授予天鴿“全國好少年”榮譽稱號；中國唱片總公司出版發(fā)行了天鴿的個人創(chuàng)作和演唱專輯《音樂女孩》；（展示唱片）已通過了山東省教委聲樂十級和中國音樂學院聲樂十級；目前正在準備三個鋼琴十級的考試。天鴿自己作曲演唱的48首歌曲被收錄到國內各大出版社的7套音樂專輯中，在報刊雜志發(fā)表作文詩歌38篇，在音樂期刊上發(fā)表作曲作品25首。（展示作品剪貼本）

女兒的愛好很廣泛，除了聲樂和作曲特長外，她還學習主持、鋼琴、帆船、散打、羽毛球。升入初中以后，學習任務繁重了很多，孩子要把重點放在學習上，不可能再學這么多特長了。作為藝術特長生，天鴿選擇將音樂堅持學下去，把省下來的時間用在學習上。這樣可以更好地學好初中知識，還沒有放棄特長。

在撫養(yǎng)和教育孩子的路上，我感覺自己在和女兒一起成長。我們第一次為人父母，有很多事情都是第一次接觸、第一次經(jīng)歷，需要在探索中前進，在挫折和困難中反思，盡可能地找出一條適合孩子發(fā)展和不斷進步的家教之路。

對教育孩子的心得今天就跟大家分享這些，咱們一班有很多非常棒的孩子和非常優(yōu)秀的家長，我需要向大家學習的東西更多。孫老師為了我們班孩子的成長付出了很多心血，在此，我代表家長們向孫老師表示由衷的感謝！衷心希望我們家長和老師齊心協(xié)力，把我們初一一班建設成為一個和諧上進的集體，讓我們的孩子在這里茁壯健康地成長！

個人發(fā)言稿(范本4篇)

?語言是表達情緒的一種直接方式，即使愛沉默的人也會在某些情境下需要說些話來解釋自己的行動。發(fā)言稿可以讓我們更加清晰地把握演講中的關鍵信息，怎樣書寫的發(fā)言稿更加流利順暢呢？根據(jù)您的要求我找到了以下內容：“個人發(fā)言稿”，希望本文為您提供的信息可以為您提供指導與啟示！

個人發(fā)言稿(篇1)

工人師傅們，大家好！

今天我們公司在這里隆重舉行拜師儀式，有 對師徒簽訂了教學協(xié)議，這是我們昌盛公司發(fā)展史上具有深遠意義的大喜事，在此，我代表公司董事會向 對師徒表示熱烈的祝賀！ 今天舉行的這個拜師收徒儀式，標志著我們公司一項新的制度已經(jīng)建立起來并將長期堅持下去，這個制度就是“名師傅帶徒弟制度”。今天會議的主題就是建立名師帶徒制度，開展拜師學藝活動。那么，怎樣認識名師傅帶徒弟制度？師傅怎樣帶徒弟？徒弟怎樣跟師傅？學成什么樣才能出師？為統(tǒng)一大家的思想，明確師徒雙方各自的職責和任務，我想借此機會談下面四方面的意見

一、充分認識建立名師帶徒制度，開展拜師學藝活動的重要性和必要性。

首先，建立名師帶徒制度，開展拜師學藝活動是公司發(fā)展的需要。公司要得到持續(xù)的發(fā)展，就離不開持續(xù)的技術支持。目前，受金融危機影響，不少企業(yè)陷入困境，甚至破產(chǎn)倒閉，而我們昌盛公司卻能在一片蕭條中顯示出勃勃生機。我們的產(chǎn)品供不應求，客戶需要提前 天預約才能買到我們的產(chǎn)品，在北方市場上昌盛公司的知名度與日俱增。形成這一大好局面的原因當然很多，有一線員工們的辛勤勞動、中層干部們科學

的精細管理等等。但更重要的是我們產(chǎn)品具有較高的附加值，也就是說有較高的科技含量。我們的設備從 引進，在同行業(yè)中處于領先地位，并且 年之內不會落后；我們高薪聘請了高級技師 名，他們是目前國內本行業(yè)的頂尖人才。這些高技術含量通過我們員工高水平的勞動凝結到我們的產(chǎn)品中，使我們的產(chǎn)品在市場中備受青睞。由此可見，技術是企業(yè)的生命，是技術的力量使企業(yè)在今天的市場上獲得了旺盛的生命力，那么，要想在明天、后天過得更好，要想在市場中長盛不衰，要想把企業(yè)做大做強，就必須高度重視技術，重視技術的傳承。只有擁有業(yè)內頂尖技術和人才，擁有一批批技術熟練的員工，我們的公司才能夠持續(xù)發(fā)展，才能一步一個新臺階。

其次，建立名師帶徒制度，開展拜師學藝活動是維護員工利益的需要。多少年來，一說到職工利益往往只看工資高低、獎金多少，兩眼只盯在錢上。當然，工資、獎金很重要，不少人靠他養(yǎng)家糊口，但是，更重要的是賴以獲得工資、獎金的技術，技術才是職工最根本的利益。錢再多也有用光的時候，而技術才是你取之不盡的財富之源。聰明的人不要金子，而是要點石成金的那根手指頭。因此，一個對員工高度負責的公司，必然會為員工的終生著想，高度重視員工的技術培訓，讓他們獲得安身立命、養(yǎng)家糊口的本事，從根本上維護員工的利益。如果僅僅把員工當成勞動工具，而不是當人看，只使用不培訓，進廠多年，不能讓他們在技術上有所進步，那才是對員工利益

最大的侵害。昌盛公司絕不拿員工的終生利益開玩笑，建立名師帶徒制度，就是要以制度的形式使員工的根本利益得到保障，確保員工都能在技術上取得長足進步。

其三、建立名師帶徒制度，開展拜師學藝活動是優(yōu)化廠風廠紀的需要。尊敬師長，尊重技術是一個企業(yè)興旺發(fā)達的重要因素。尊敬師長就是要長幼有序，有大有小，師傅就要像師傅的樣子，徒弟就要有徒弟的樣子；尊重技術就是要以技術論英雄，誰技術高誰就是公司的骨干，就是公司的能人，就要委以重任。古人早就說過：尚賢使能，則主尊下安；貴賤有等，則令行而不流；長幼有序，則事業(yè)捷成。建立名師帶徒制度，目的就是要通過這一制度的實施，在公司上下真正形成尊敬師長，崇尚技術，明禮守法，好學上進，舉止優(yōu)雅，談吐文明的良好風氣，為公司發(fā)展營造良好的文化氛圍。

二、師傅為人師表，言傳身教，確保帶徒活動順利開展 名師帶徒制度從今天開始在我們公司正式實施。能不能落實好這一制度，能不能搞好這一活動，關鍵就看各位師傅和為師傅們提供服務的中層干部。我認為，要當好師傅帶好徒弟起碼要做到以下三點：

第一、要把培養(yǎng)良好的品德作為帶徒傳藝的首要任務。古人說“厚德載物”，意思是說，只有品德高尚的人才能有所擔當。收徒傳藝是為了讓徒弟擔當起公司發(fā)展的重任，肩負起將你的獨門絕技發(fā)揚光大的使命，如果所

傳非人，不僅這一目標無法實現(xiàn)，師傅的名聲也會受到損害。因此，帶徒弟第一位的是帶品德，而帶品德最好的辦法就是率先垂范，以身示范。為此在帶徒傳藝的過程中要更加注重自身品德修養(yǎng)，靠高尚的人格塑造良好的自身形象，培養(yǎng)內在的人格魅力，以人格魅力影響你的徒弟。首先，要培養(yǎng)“為善”之德。善是一切道德的核心，無論是公共道德，還是職業(yè)道德，無不是與人為善。與人為善就是古道熱腸，以誠相待；就是傾心相助，成人之美；就是心態(tài)平和，大度能容。善是人們的共同需求，幾乎所有的征婚廣告中都有一個共同的要求，就是“心地善良”，即使心地不善良的人也愿找一個心地善良的人作為終身伴侶。可見，評價一個人的首要標準就是看他是否心地善良。師傅帶徒傳藝，本來是積德行善的事，但只有心地善良人當師傅，才能培養(yǎng)出心地善良的下一代，才能把積德行善落到實處。對徒弟必須心存善念，以為善之心相處，以為善之心相交，讓徒弟始終處在善的陽光之中。師傅之間要互相幫助，互相捧場，“己欲立而立人，已欲達而達人”，牢固樹立團隊精神，堅決克服互相貶損、互相拆臺的思想和行為。處人處事心態(tài)平和，努力培養(yǎng)寬容精神，以君子之心待人處事。其次，要大力弘揚敬業(yè)之德。愛崗敬業(yè)是師德的基礎。師傅們今天之所以成為師傅，擁有高超的技能及其豐富的實踐經(jīng)驗，那是因為你們深深的愛著這一

行，愛著這一行所需要的崗位，你們高超的技能是用愛換來的，是靠敬業(yè)精神獲得的。今天你們帶徒傳藝成為師傅，要更加愛崗敬業(yè)，特別是要以自己的愛崗敬業(yè)，影響和帶動徒弟像你一樣愛崗敬業(yè)。要把自己全部的精力和智慧用于工作和帶徒上，徒弟把自己的職業(yè)命運無比信任的交給了你，作為師傅只有全身心投入到帶徒上，投入到崗位上，才能對得起徒弟的信任，對得起徒弟家庭的托付。有什么樣的師傅就有什么樣的徒弟。當著你的徒弟在你的培養(yǎng)和教育下也能像你那樣干一行、愛一行，鉆一行、精一行，心無旁騖，孜孜以求，保持高度投入的精神狀態(tài)，那么，這就足以說明你就是一個高度敬業(yè)的師傅，就是一個成功的師傅。

第二、要指導徒弟練就一身精道純熟的工藝技能。拜師就是為了學藝，既然徒弟拜了你，你對徒弟也很中意，樂意接受這一拜，那你就要真教真帶，誠心傳藝，把你所知道的知識無私地給予他，指導徒弟迅速成為技術能手，成為你的左膀右臂。為此，各位師傅一是要克服“教會徒弟，餓死師傅”的舊觀念，傾其所有帶徒弟。要打消顧慮，放心傳藝，不要留什么后手。當今社會是一個技術快速發(fā)展的社會，技術的更新速度快到顧不上及留什么后手就已經(jīng)過時的程度，能抓緊時間讓自己手中的技術派上用場，已經(jīng)是非常幸運的事了，千萬不要猶豫，抓住機會傳道授業(yè)，

個人發(fā)言稿(篇2)

尊敬的王總，各位同仁：

大家晚上好！

非常感謝大學城駕校給我這個機會，讓我今晚在此發(fā)言。多年的駕校教練工作，使我深刻地明白，教練是一樁考驗人的技術、耐心與社會責任感的神圣事業(yè)。在多年的駕校教練工作崗位上，我一直本著勤勤懇懇、嚴格要求、高度負責的工作態(tài)度對待每一位學員。在工作中，我經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，也獲得了很多寶貴經(jīng)驗教訓?；仡欉^去，放眼將來，現(xiàn)將我的工作，向大家做個匯報。

一、工作總結

在大學城駕校的這些年，我參與過對駕校教練員的培訓，經(jīng)歷過駕考制度的改革，培養(yǎng)出來自各條戰(zhàn)線上從事不同行業(yè)的學員，使我總結出了一套行之有效的教學方法一個教練員做好工作的關鍵就是教導好自己的學員，而教好學員的關鍵在于把握住教學共性的同時，根據(jù)不同類型學員的特點，做到“因材施教”。

在培訓學員的過程中，有一部分教學工作是存在共性的。這一部分方法適用于所有學員，不管他是怎樣的性格，從事怎樣的工作，都需要教練員以同樣的方式去對待。教練員需要不斷總結訓練方法，不斷探索教學技巧，使學員快速掌握駕駛技術；教練員還需要積極與學員溝通，創(chuàng)造良好的教學氣氛，使其完全放松，發(fā)揮出最好的水平。

這要求我們教練員平時多看對教學有幫助的書籍，不斷總結自己的實踐經(jīng)驗，為教學內容注入新的活力。

另一方面，因為學員年齡不同，性格有異，社會角色不一，同樣的教學方法，可能也會產(chǎn)生不同的教學效果。這就要求教練員，在兼顧共性的同時，還要做到“因材施教”。例如：有的學員性格急躁，容易養(yǎng)成一些不良駕駛習慣，這要求我們教練員保持耐心，一遍一遍不厭其煩地糾正錯誤，直到他們培養(yǎng)出正確的習慣方法；而另一部分學員性格內向，不善與人溝通，這要求我們教練員在他們犯錯的時候，以鼓勵為主，讓他們不要害怕練車過程中犯錯，而是鼓勵他們，讓他們在犯錯中吸取經(jīng)驗教訓，不斷地提高駕駛水平。

另外，作為一名駕駛員教練，我們還應該根據(jù)學員的時間、教學內容與要求組織好教學活動的各環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌安排好學員每天的學車時間，更好地培養(yǎng)學員的駕駛能力。

在大學城駕校的這些年，我一直起早摸黑、勤勤懇懇、努力工作，認認真真完成駕校分配的各項任務指標。根據(jù)駕考細則的更新，積極動腦思考，不斷總結教學經(jīng)驗，改進教學方法，提高學員學習效率；認真觀察學員學習中遇到的每一點錯誤，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正，盡可能將學員學習過程中遇到的困難降到最低。我積極與學員溝通，調動學員學習積極性，使學員在輕松愉悅的環(huán)境里學習，讓每一位學員都能得到充分的練車時間，學員考試通過率一直在駕校名列前茅。在與同事相處過程中，我能主動與他們分享自己成功的教學經(jīng)驗，也能夠虛心學習他人的長處，結合自身情況，不斷改進提高自己的教學水平。

二、今后的努力方向

伴隨著駕校的不斷發(fā)展，作為駕校的總教練，我應當更加嚴格的要求自我，樹立服務意識，努力地完成駕校分配的各項工作。在今后工作中，認真總結工作經(jīng)驗，克服不足，努力做好本職工作，力爭帶出一批素質過硬的教練，幫助他們更好地提高教學能力；全心全意地為學員服務，為大學城駕校服務，為了駕駛員培訓事業(yè)服務，更加辛勤努力地工作！

“馬蹄聲聲震乾坤，不覺已經(jīng)入新春?！备魑煌?，成績與輝煌屬于過去，在新的一年里，讓我們攜手奮進，為大學城駕校的明天再創(chuàng)新的輝煌！在此，提前給大家拜年了，祝大家馬年馬到成功，闔家幸福安康！謝謝大家！

個人發(fā)言稿(篇3)

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好!

很高興，在這萬物復蘇的季節(jié)里，我們又一起相聚在一年一度的XXXXXX工作會議上。兩天來，通過學習參觀、討論交流，深受鞭策、倍受啟發(fā)，特別是聆聽了XXXX局長催人奮進的工作報告，更使我們明確了前進方向、完善了發(fā)展思路，進一步堅定了繼續(xù)推動糧食經(jīng)濟跨越發(fā)展的信心和決心。

(一)

已經(jīng)過去的XX年，是極不平凡的一年。在這一年里，國務院出臺了《關于進一步深化糧食流通體制改革的意見》，頒布了《糧食流通管理條例》，開辟了糧食購銷市場化、市場主體多元化、流通管理法制化的新紀元。面對挑戰(zhàn)，我們在****的直接領導下，順時應勢，主要抓了四大工作。一是認真落實《條例》，管理職能重新定位;二是創(chuàng)新發(fā)展理念，重點工作難中求進;三是拓展服務層面，行業(yè)目標圓滿實現(xiàn);四是實施科學運籌，糧食經(jīng)濟和諧發(fā)展。XX年***的糧食工作主要呈現(xiàn)四個明顯特點，即：糧食流通開始進入依法行政的軌道，購銷經(jīng)營全面跨入市場運作的軌道，行業(yè)管理真正邁入有效服務的軌道，整體工作基本步入科學發(fā)展的軌道。具體體現(xiàn)在“一個超上年、兩個超百萬、三個超歷史”上。一是全縣國有糧食購銷企業(yè)全年完成購銷經(jīng)營總量***萬噸，超上年同期**萬多噸。二是購銷企業(yè)創(chuàng)造積累超百萬，招商引資超百萬。三是糧油工業(yè)規(guī)模以上企業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)價產(chǎn)值****億元，銷售收入***億元，利潤****萬元，三項指標均超歷史最好水平。

(二)

回首往年，我們深感：與自己比，雖然得到了較快的發(fā)展，但與各兄弟縣市和市外、省外同行比，還有很多的差距。今年是“xx”計劃的決戰(zhàn)年，也是糧食流通體制改革的關鍵年，我們將緊緊依靠市局的正確領導，緊緊咬定全市糧食工作的總體目標，緊緊結合縣情實際，徹底轉換職能，振奮精神，加快發(fā)展，促進糧食工作再上新的臺階。

今年我們的主要預期目標是：XXXXXXXX。

總體工作思路是：抓好“四個堅持”，即堅持依法行政、依法治糧;堅持調整布局、調整結構;堅持有效經(jīng)營、有效服務;堅持強化領導、強化統(tǒng)籌。重點在用好執(zhí)法權、擔當主渠道、服務全社會、實施大推進四個方面進行不斷地探索和實踐。

個人發(fā)言稿(篇4)

各位領導、各位來賓：

大家下午好！

很高興能夠代表捐助校友發(fā)言。

我清晰地記著97年我第一次踏入一中的校門時，迎面而來的是“今天我以一中為榮，明天一中以我為豪”的勵志橫幅，在之后的三年里，一中給了我一個更寬廣的發(fā)展平臺，我記得每一年藝術節(jié)里我們班合唱的歌、記得每一屆體育節(jié)中的汗水淚水和同學們的加油吶喊聲；甚至我現(xiàn)在還能夠講出當時知識節(jié)競賽中難倒我的那一道關于生物遺傳的題，三年的學習讓我們從懵懂的孩子長成了有責任感和上進心的青年，比起老師教給我們的知識，這種一中精神和意志更為我們之后的發(fā)展打下了堅實的基礎，進入大學，我們是堅強而優(yōu)秀的一中畢業(yè)生，各種社團中有我們活躍的身影，獎學金表彰單里總有我們的名字。走入社會，我們還是堅強而優(yōu)秀的一中畢業(yè)生，我們在各自的崗位上實踐著“奮發(fā)進取，學而不厭，嚴謹創(chuàng)新”的一中校訓，為自己也為一中爭得了贊譽。

到今天我仍然為我曾是一名一中的學生感到光榮，雖然沒有像更多更優(yōu)秀的校友一樣，讓一中以我為豪，但是拳拳赤子之心，涌泉相報之情是一樣的，我們都希望能夠有機會來回報母校、回報社會。感謝徐州市慈善總會的于會長英明地組織了這次慈善助學活動，更感謝徐州一中的王校長，也是我曾經(jīng)的語文老師熱情的迎接了我們。

我們的捐助是有限的，只希望能夠拋磚引玉，帶動更多校友支持母校的發(fā)展，為更多的孩子提供成人的機會，為更多默默工作在一線上老師給予支持。

也由于我們捐助的有限，更顯出徐州市慈善總會的強大，再次感謝慈善總會的支持與幫助。

說起一中，我和孫磊可以從這里的一花一草聊個通宵，就如王校長曾經(jīng)教過的“長念師恩，謝無疆焉！長憶師恩，謝無盡焉 ?！闭劦酱壬瓶倳?，更是有不盡的感激之情，還是用我語文老師教過的話結束吧“感激涕零之際，無物感恩，唯借只紙片言，敬表對大家的謝意！”

謝謝大家。

部門發(fā)言稿范本4篇

希望這份“部門發(fā)言稿”能夠滿足您的心理預期讓您感到滿足，?良好的語言溝通可以增進人際關系，緩解矛盾，發(fā)言稿的使用讓更多的觀點得到表達和傳播。發(fā)言稿可以突顯個人的領導才能和組織管理能力，如果您對這個話題非常有興趣請持續(xù)關注我們的網(wǎng)站！

部門發(fā)言稿(篇1)

企業(yè)宣傳發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位同事：

大家好！我作為本公司的代表，很榮幸在這里為大家介紹我們公司的優(yōu)勢和特色。

我們公司是一家致力于科技創(chuàng)新，并以創(chuàng)新為核心驅動力的高科技企業(yè)。我們的核心業(yè)務是研發(fā)、生產(chǎn)和銷售高質量的電子產(chǎn)品和智能家居產(chǎn)品。經(jīng)過多年的努力和發(fā)展，我們公司已經(jīng)成為行業(yè)內的佼佼者，擁有雄厚的技術實力和強大的市場影響力。

首先，我們公司擁有一支精干的研發(fā)團隊，這支團隊由一群技術精湛、富有創(chuàng)新精神的專業(yè)人才組成。他們追求創(chuàng)新和卓越的品質，始終站在技術的前沿，以提供最佳的解決方案為己任，為公司的發(fā)展不斷注入新的動力。

其次，我們公司注重產(chǎn)品品質和客戶體驗。我們一直以來視產(chǎn)品品質為公司的生命線，從產(chǎn)品設計、生產(chǎn)制造、售后服務方方面面嚴格把控，確保每一款產(chǎn)品都可以達到優(yōu)秀的品質和耐用度。同時，我們也非常注重客戶的反饋和需求，以客戶為中心，不斷優(yōu)化我們的產(chǎn)品和服務，以提供最好的用戶體驗。

本公司一直秉承“以人為本，誠實守信，持續(xù)創(chuàng)新，回報社會”的經(jīng)營理念，始終堅信只有良好的企業(yè)文化和道德品質才能贏得客戶的信任和支持。我們通過不斷創(chuàng)新和提高服務質量，贏得了廣大客戶的信賴和好評，也贏得了業(yè)界的贊譽和肯定。

最后，感謝各位領導、嘉賓和同事的鼎力支持和參與，是你們的關心和支持讓我們有信心邁向更高的目標。我們將一如既往地堅守品質、創(chuàng)新、服務，為客戶提供更優(yōu)質的產(chǎn)品和更滿意的服務，同時致力于成為國內領先的高科技企業(yè)。讓我們共同見證我們公司的成長和發(fā)展。

謝謝大家！

部門發(fā)言稿(篇2)

尊敬的.各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家下午好!

今天，我們在這里隆重舉行湖南大學第三屆公益創(chuàng)業(yè)文化節(jié)開幕式暨第十一期公益創(chuàng)業(yè)大講堂活動，公益慈善活動發(fā)言稿。在此，讓我們用熱烈的掌聲一同來為第三屆公益創(chuàng)業(yè)文化節(jié)的開幕表示衷心的祝賀，并預祝此次公益創(chuàng)業(yè)文化節(jié)系列活動取得圓滿成功。

公益創(chuàng)業(yè)，是指個人、社會組織或者網(wǎng)絡等在社會使命的激發(fā)下，追求創(chuàng)新、效率和社會效果，是面向社會需要、建立新的組織、向公眾提供產(chǎn)品或服務的社會活動。公益創(chuàng)業(yè)強調創(chuàng)業(yè)時兼顧社會公共利益，初步分類主要有以下幾類：(1)創(chuàng)辦兼顧社會利益的非營利組織;(2)創(chuàng)辦兼顧社會利益的營利企業(yè);(3)志愿公益活動;(4)產(chǎn)學研混合型。

近年來，我校加強公益創(chuàng)業(yè)教育研究工作的探索，為公益創(chuàng)業(yè)事業(yè)奠定理論基礎。學校成立了國內首家公益創(chuàng)業(yè)研究機構“湖南大學中國公益創(chuàng)業(yè)研究中心”，積極開展慈善基金組織等非贏利組織、“行動研究”理論與產(chǎn)學研、公益慈善一體化以及創(chuàng)業(yè)及其集群研究。20XX年，湖南大學“產(chǎn)學研一體化的公益創(chuàng)業(yè)教育項目”獲20XX年度“中華慈善獎”之最具影響力慈善項目，這是迄今為止高校獲此殊榮的唯一項目。此前，我校已成功舉辦了兩屆公益創(chuàng)業(yè)文化節(jié)活動，幫助很多有創(chuàng)業(yè)熱情的大學生實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)夢想。學校目前已有公益創(chuàng)業(yè)企業(yè)54家，公益創(chuàng)業(yè)團隊106支，公益創(chuàng)業(yè)社團100多個，公益創(chuàng)業(yè)大學生已達3萬人以上。 學生各類公益創(chuàng)業(yè)活動成績顯著，實現(xiàn)了學生社會責任意識和創(chuàng)業(yè)能力的雙重提高。

本屆公益創(chuàng)業(yè)文化節(jié)活動，意在認真貫徹落實《國務院辦公廳關于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》等文件精神，積極提高我校學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)學生公益責任意識;促進我校公益創(chuàng)業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展，在實踐中豐富和深化公益創(chuàng)業(yè)教育，實現(xiàn)課內課外公益創(chuàng)業(yè)教育的良性互動，構建公益創(chuàng)業(yè)研究、公益創(chuàng)業(yè)教育和公益創(chuàng)業(yè)實踐活動三位一體的公益創(chuàng)業(yè)模式。我們將堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞湖南大學公益創(chuàng)業(yè)項目的奮斗目標，以“公益創(chuàng)業(yè)教育實踐”為主題，以“公益成就夢想，創(chuàng)業(yè)砥礪人生”為口號，以公益創(chuàng)業(yè)研究、公益創(chuàng)業(yè)教育、公益創(chuàng)業(yè)實踐為主要內容，精心籌備好、組織好每一項活動，努力使更多的大學生了解公益創(chuàng)業(yè)、期盼公益創(chuàng)業(yè)、投身公益創(chuàng)業(yè)，促進公益創(chuàng)業(yè)在我校的快速、健康和諧發(fā)展。

本屆公益創(chuàng)業(yè)文化節(jié)活動，由共青團湖南大學委員會、湖南大學中國公益創(chuàng)業(yè)研究中心指導，由湖南大學大學生KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部、湖南大學學生會、湖南大學研究生會、湖南大學學生社團聯(lián)合會、滴水恩創(chuàng)業(yè)孵化有限公司聯(lián)合主辦，并由各學院、相關社團共同承辦。同時，本次活動我們也得到了中國青年報，中國大學生，大學生就業(yè)，中青在線、湖南衛(wèi)視、湖南經(jīng)視、湖南日報，中國公益創(chuàng)業(yè)網(wǎng)、中國大學生在線、湖南青年在線、紅網(wǎng)、校電視臺、長沙晚報，湖大青年、湖大團訊等相關媒體的大力支持。

謝謝大家!

部門發(fā)言稿(篇3)

尊敬的領導、各位嘉賓、親愛的同事們：

今天我非常榮幸能夠代表企業(yè)發(fā)言，為大家介紹我們企業(yè)冠名班的情況。

首先，我介紹一下我們企業(yè)。我們是一家專注于教育培訓行業(yè)的企業(yè)，致力于提供高質量的教育資源和服務，幫助人們提高自身素質和實現(xiàn)自我發(fā)展。我們非常注重企業(yè)社會責任，希望能夠更多地回饋社會，幫助更多的人。

為了實現(xiàn)這個目標，我們決定冠名一些教育培訓班，并為學生提供更多的支持和幫助。經(jīng)過長時間研究和調研，我們決定選擇一些有潛力和發(fā)展前景的班級，幫助他們獲取更多的資源和機會。

企業(yè)冠名班是一種新型的班級形式，它不僅可以幫助班級獲得更多的資源和支持，還可以提高企業(yè)的社會責任感和品牌形象。在企業(yè)冠名班中，我們會為班級提供更多的經(jīng)費和教學設備，并為學生提供更多的獎勵和機會。

同時，我們也會積極參與班級的各種活動和教學過程，與學生們切實交流和互動，了解他們的需求和期望，并將這些信息反饋給企業(yè)管理層，從而更好地為學生們提供服務。

企業(yè)冠名班不僅可以幫助學生實現(xiàn)個人發(fā)展，也可以幫助企業(yè)提高品牌形象和社會聲譽，同時也有助于社會的進步和發(fā)展。我們希望通過企業(yè)冠名班的方式，為社會做出更多的貢獻，也希望更多的企業(yè)能夠關注教育事業(yè)，為未來的社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

最后，我代表企業(yè)衷心感謝各位領導和嘉賓對企業(yè)冠名班的支持和關注，也希望能夠得到更多的支持和幫助。我們相信，在共同的努力下，我們一定會取得更好的成績和發(fā)展，為教育事業(yè)和社會進步做出更大的貢獻。

謝謝大家！

部門發(fā)言稿(篇4)

大家好!

五月，春風吹拂，到處是生機勃勃的景象。

在這個溫暖，和諧的國家里，在這個祥和，春意盎然的季節(jié)里，深圳xx資訊被評為“深圳知名品牌”企業(yè)，xx資訊獲得個性貢獻獎和杰出個人獎，這是xx資訊的驕傲，這是全體xx人的驕傲。xx資訊已經(jīng)走過五年的風風雨雨，一步一個腳印，致力于打造企業(yè)品牌。

我們xx分公司的全體員工，當知道獲獎消息時，個個心潮澎湃，熱血沸騰，每個人都從內心里發(fā)出感慨，xx資訊太不容易了，杭州分公司全體員工在總經(jīng)理的帶領下，個個暢所欲言，會場氣氛十分熱烈，一致表示“xx為我建平臺，我為xx添光彩”。我們作為xx人，立志xx，立足本職，愛崗敬業(yè)，一心謀發(fā)展，將xx事業(yè)進行到底。

xx資訊集團公司創(chuàng)立于1997年，它的定位是致力幫忙中小企業(yè)成長，它的使命是為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，它為中國的中小企業(yè)打造具備實戰(zhàn)的教育傳媒機構，它為中小企業(yè)的成長培養(yǎng)了營銷型知識人才。同時它讓部分企業(yè)在困境中走出泥濘，找到適合的企業(yè)定位和發(fā)展方向，不再迷茫。

很多企業(yè)報名參加并走進xx資訊，在這里，他們可以暢游網(wǎng)絡營銷的知識海洋，為自己的企業(yè)不斷擴大再生產(chǎn)奠定物質基礎，為自己企業(yè)培養(yǎng)一流的管理人才奠定精神和文化基礎。

xx信息在過去的五年里從無到有，從弱到強，從小到大。在過去的五年里，xx人有酸甜苦辣，也有分享豐收果實的歡笑，現(xiàn)在，我們依然在一步一步地前進。

中國人口眾多，經(jīng)濟基礎薄弱。改革開放30年來，人們的精神面貌和社會發(fā)生了巨變?，F(xiàn)在是一個網(wǎng)絡時代，網(wǎng)絡知識的普及,特別是網(wǎng)絡營銷知識的普及尤為重要。xx信息基于網(wǎng)絡技術，開設網(wǎng)絡營銷培訓，贏得了中小企業(yè)的支持。

xx的事業(yè)是永恒的，xx的未來是無限的。我們xx團結一致，人人立足個人工作崗位，一心一意為公司謀發(fā)展。遇到困難的時候，我們不沮喪，有了成績的時候，我們不驕傲，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷贏得勝利!

謝謝大家!

上司發(fā)言稿范本4篇

接下來是我們?yōu)榇蠹艺淼摹吧纤景l(fā)言稿”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。用語言表達思想是人類唯一優(yōu)于其他動物的地方，我們每一次發(fā)言都是和別人的互動。發(fā)言稿有助于我們意識到演講對我們的重要性和影響力，寫好發(fā)言稿有什么好處呢？

上司發(fā)言稿(篇1)

老師們，同學們：

在這個萬里秋澄、惠風和暢的美好時節(jié)，在全國人民喜迎XX召開的歡心時刻，我校20xx年秋季運動會,如期舉行了!首先，我代表學校，向精心籌備本次運動會的全體師生員工，表示衷心的感謝！向全體裁判員、運動員致以親切的問候和良好的祝愿！

20xx年是學校內強素質的重要一年。我們要在各個方面，樹立質量意識，強化一流觀念，不斷推進學校面貌的整體蛻變。尤其是特色體育上，我們更要轉變思維，突破創(chuàng)新，實現(xiàn)體教發(fā)展的再跨越，進一步向“體育強?！钡哪繕诉~進。路北區(qū)運動會蟬聯(lián)田徑冠軍，市中學生運動會排球、足球第一的成績，再次證明，我校體教發(fā)展決策的正確性。四個月前，省體育局、省教育廳的領導和專家，高度評價了我校特色體育訓練模式。目前，我校已經(jīng)成為全省體教發(fā)展的一個標桿。

這樣的事實告訴我們：學校體教事業(yè)的發(fā)展，守成是前提，拓展是需要。我們要不斷拓展競技體育項目，實現(xiàn)競技成績有新突破、上新臺階，在全省拿到好名次，爭取在全國有一定知名度；要不斷拓展體育基礎，雄厚群眾力量，大力提倡特色體育，每個年級都有各自特色，每位同學能精通一、兩項運動項目。學校正在積極申辦國家級“體育俱樂部”，屆時，將會為師生提供更科學、完備的訓練設施。同時，要不斷拓展特長教育升學途徑，助推更多的同學，在擁有良好身體素質的基礎上，成功實現(xiàn)優(yōu)質大學夢想。

本次秋季運動會，必將成為展示訓練成果、拓展自身素質的良好平臺，既能檢閱我校的體育工作，也能考驗師生的精神面貌和綜合素質。希望全體師生講秩序、講衛(wèi)生，保證運動場地的干凈整潔；希望全體運動員聽從指揮、服從裁判、賽出風格、賽出水平；希望全體裁判員嚴守規(guī)程、公正裁判；希望全體工作人員忠于職守、熱情服務。牢固樹立“安全第一”的意識，把大會開得“安全、熱烈、團結、振奮”。

長風破浪，掛帆此時。老師們、同學們，嘹亮的運動號角已經(jīng)吹響，讓我們蓄勢待發(fā)，勇往直前，積極發(fā)揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，打造一場精彩輝煌的運動盛宴，積極推動學校各項工作不斷向前！

最后，預祝本次運動會圓滿成功！

上司發(fā)言稿(篇2)

尊敬的各位領導、各位同志：

今天是xx月xx日，再過xx天我就在xxx局工作整整一年了?；厥走^去，感觸頗深。一年的鍛煉使自己思想更成熟，工作也有所成就，但這些成績的取得與盛市局的正確領導分不開，與班子成員的密切配合分不開，與全體干部的辛勤努力分不開。在此向大家表示衷心地感謝!下面我就談談近一年來的感受，再剖析一下自身的不足之處。

感想之一，做為一名領導干部必須要有責任心。上任伊始，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身經(jīng)驗的不足。但是，我還是充滿信心地來到了xxx這片熱土，我想首先我要增強自身的責任意識。這是做好市局黨組交給我的重任、帶好xxx局這一班人、收好每一分稅的首要前提。有壓力才有動力，有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然來了，就必須對上級負責、對我的干部負責。近一年的工作證明，同志們對我的工作是十分支持的，尤其是三位副局長的鼎立幫助更使我感到欣慰。盡管在這里不談成績，但是，我確實取得了一些成績，這都是xxx局全體同仁共同努力的結果，憑我個人的力量是不可能取得的。

感想之二，領導干部要有駕馭全局的思想和能力。我認為，作為一個小局的領導也要樹立全局聽思想，也要鍛煉駕馭全局的能力。這是自己從做副職到做一把手的深刻體會。做一個局的負責人在思想上要“站得高”。也就是說要善于從宏觀上把握整體工作思路，布置任何一項工作都要與盛市局的治稅思想保持一致，同時要結合本局實際，引導全體干部轉變觀念，樹立全局一盤棋的思想。這樣才能避免憑個人喜好出發(fā)，導致顧此失彼的偏差局面,才能保證維護整體利益的同時兼顧了局部利益。

感想之三，群眾是一切工作的力量源泉。x局長來我局調研時十分中肯地提出了一個鮮明的觀點，那就是稅收中心工作最終就是征管工作，征管抓好了，收入自然會上去，要從關系上要稅，從人情上要稅。這一觀點可以說切中稅收工作要害，從中我受到的啟發(fā)是，要抓好征管一定要抓好群眾。制度是靠人落實下去的，再完善、再有效的制度得不到落實或執(zhí)行不到位等于白紙一張，不完善的制度認真執(zhí)行會收到比較好的效果。所以說做好群眾工作是關鍵，但是怎樣能做好群眾工作，我認為既要嚴格管理又要愛護有佳。首先是“嚴管”，放任自流等于害干部。要從制度上約束他們自覺地去遵紀守法，執(zhí)行制度必嚴肅，落實政策必到位。其次是“愛護”，不愛護群眾的領導不是好領導。只有關心群眾的疾苦，了解他們所想的事情，幫助他們解決生活上的困難，才能充分調動起他們的積極性，讓他們排除后顧之憂，全心全意地投入到工作中去。

感想之四，領導干部必須率先垂范。做官如做人，為人正派為官才能公正嚴明。這是我的一個觀點。領導干部不管官位大小，其一言一行都是群眾的一面鏡子，不論在工作紀律方面還是在廉潔自律方面都為干部起著表率作用。所以決不能搞臺上一套，臺下一套，而應該表里如一、言出必行。放下一切私心雜念，全心全意地投入工作中去。在xxx的這幾個月，我們在干部任免、重要建設項目安排、大額資金使用或重大決策等問題，都嚴格按決策程序和議事規(guī)則進行集體決議，增加了工作透明度,便于群眾監(jiān)督。

管住自己，就一定能管住自己的干部。這是我的又一個觀點。威信是自己樹立起來的，不是別人吹出來的，廉政是自己做出來的，不是別人寫出來的，想讓干部們廉潔自律，自己本身要廉潔。與此同時，還要為干部們創(chuàng)造能夠廉潔的條件。從創(chuàng)辦食堂這件事上來說，杜絕了許多人到納稅人中吃喝問題，同志們也有了拒請的理由。應該說，近一年來，我對自身、對集體的廉政建設都十分重視，嚴格按市局要求和各項廉政制度辦事，對大宗物品采購、人事任免、基建工程等重大事項都采取了集體討論決定的方式，同時為防止基層干部的不廉行為，我們召開了義務監(jiān)督員座談會，并在全地區(qū)推行了政務公開，有效地遏止了敗現(xiàn)象滋生。

感想之五，要積極鼓勵副手和中層干部發(fā)揮作用。事無巨細，事必躬親有時體現(xiàn)了領導工作的認真細致方面，但有時會束縛中層干部的手腳。做為領導要掌握好抓大與放小的關系，圍繞中心工作去布置具體工作，讓副手和中層干部充分發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。這樣宏觀決策與微觀指導相結合，思想教育與能力培養(yǎng)相結合，才能讓每個干部在組織收入和在執(zhí)行公務過程中既施展才能又不違法違紀，讓他們在進一步理解如何嚴格執(zhí)法的基礎上更好地為納稅人熱情服務。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面，才能做到一級指導一級、一級對一級負責，根本問題得到解決，兩個文明建設自然會上新臺階。

干好工作的決心和信心都有，主觀動機向好的方向發(fā)展是人人所想，但工作中出偏出錯也都在所難免，我想每個人都是在不斷的總結與改正中取得進步的。下面就剖析一下自己存在的不足之處，請領導和同志們給予指正，以便我在今后的工作中加以改進。

問題之一，深入基層調研少。對基層工作的實際掌握不十分透徹。分析這一問題，從主觀上講，領導分工負責制，把事情都推給了副手管理，工作過于放手;從客觀上講，自來到xxx局，事務一直繁雜，沒有很充欲的時間深入基層搞調研。前幾天動員干部廣泛給班子提意見時，有的同志就提出了這一問題。讓我更深刻地認識到不管主觀原因還是客觀原因，不深入實際調研本身就是一個領導者的問題，掌握不了第一手材料怎么能夠統(tǒng)領好全局的工作。

在這里我要做一下自我檢討，以前自己總認為比較體貼群眾，覺得年節(jié)為干部辦點福利，開辦食堂，多發(fā)點獎金就是關心同志了。事實上這種想法不對，同志們在一起工作是需要思想交流的，領導干部與一般干部更需要面對面地交心、談心。從這個角度上講我做得遠遠不夠。不謙虛地說，與一般干部談心少，現(xiàn)在還有部分同志不熟悉，更談不上知道他們有些什么想法了。

因此，今后我要按x局長“三個對照，三個反思”的講話精神，進一步深入理解和牢固樹立黨的“從群眾中來，到群眾中去”的群眾觀點，從現(xiàn)在起多深入基層，多搞調查研究，多傾聽群眾意見，及時掌握干部的思想動態(tài)和普遍要求。同時要將干部、黨委政府以及企業(yè)的一些好意見征集上來，認真整理加以研究，形成決策后再布置下去。這樣一步一個腳印，扎扎實實地去做，調研才能收到實效，工作才能取得更大的進步。

問題之二，工作布置多親自檢查少。主持工作以后，我總覺得有許多事要辦，對下面要求多，加之自己性子急，還要求辦事質量。自已往往把工作布置下去之后，交給分管局長負責，很少親自督促檢查，或者只是過問一下，有時布置多了連過問都忘了。現(xiàn)在回想起來這種有始無終的做法不利于工作的貫徹落實，體現(xiàn)到x局長講的“三個對照，三個反思”就是自己的事業(yè)心強，而責任感不是太強，在這里也有必要進行自我批評。說實話，做為一個基層的分局局長不但要宏觀上把握全局，更重要是摒棄做官的思想，樹立服務意識。既要懂業(yè)務，還要懂實際操作;既要懂管理，還要擅于做具體工作，成為行家里手。所以今后我決心一方面要抓好宏觀調控，另一方面還要抓好具體管理?？朔≡谏厦?、指手劃腳的家長作風，親自督促檢查，真正發(fā)現(xiàn)新問題，使決策更符合實際，有效地避免瞎指揮，推動工作向前發(fā)展。

問題之三，學習不夠深入。當前工作形勢對我們國稅干部的綜合素質提出了很大挑戰(zhàn)，學習是刻不容緩的事情。但是自己無論在政治理論學習還是業(yè)務學習都不夠深入細致，特別是與其他局長在一起學習的時間少，而且學起來粗枝大葉，不做深究，今后要進一步端正學習態(tài)度，進一步探索學習方法。

問題之四，小節(jié)問題需要改進。比如：工作方法有時簡單;情緒急躁、愛發(fā)脾氣;開會接、打手機，與他人說話、吸煙;不論是不是應酬，喝小酒的毛病還存在。這些都是我自身的弱點，真誠希望同志們在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。

當然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要在坐的領導和同志們給予中懇的批評?？傊?，今后，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，努力開創(chuàng)國稅工作的新局面，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!

最后，謝謝大家。

上司發(fā)言稿(篇3)

同志們：

今天是春節(jié)后上班的第一天。首先我代表公司黨委班子給大家拜個年，祝在座的各位，也通過你們祝全體干部員工豬年吉祥、身體健康、工作順利、闔家幸福！同時，向節(jié)日期間舍家忘我，堅守工作崗位，保障了生產(chǎn)安全平穩(wěn)有序運行的廣大干部員工致以崇高的敬意！

今天的會既是一個團結鼓勁、調整狀態(tài)的收心會，也是一個明確目標、強力啟動各項工作的動員會。管理區(qū)各級干部員工要進一步統(tǒng)一思想，迅速調整好工作狀態(tài)，靜下心來認真規(guī)劃、安排、落實好20xx年的各項工作，確保開好局、起好步。

春節(jié)前，我們的主要工作有三部分，一是中心召開了三屆一次職代會，繼往開來，部署了20xx工作，對中心今后一定時期的愿景目標進行了規(guī)劃；二是召開了公司20xx年度總結表彰大會，回顧工作，明確了20xx年的工作主線，對各項工作進行了整體部署；三是圍繞中心成立十周年，開展了“憶十年、再起步、創(chuàng)一流”活動，全體干部員工廣泛參與，通過全員討論、專題座談、主題演講三個階段，回顧發(fā)展歷程，分析當前形勢，暢想美好征程，活動達到了預期效果。

下面，我主要講三個方面：

一是憶十年，中心發(fā)展壯大，公司成果豐碩?！皯浲魨槑V歲月稠”，活動期間，公司機關組室、基層隊共召開各層面討論會、座談會近百余次，基本實現(xiàn)了全員參與。中心職代會報告對成立十年來取得的輝煌成就進行了全面評價，在中心實現(xiàn)產(chǎn)能過百萬的同時，公司創(chuàng)造了稠油難動儲量連續(xù)穩(wěn)產(chǎn)七年30萬噸的佳績。十年間，在勝利傳統(tǒng)精神的感召下，以“難動敢動、迎難而動”為核心的“難動文化”，激勵我們立足崗位，不懼艱難，忘我付出，戰(zhàn)天斗地，攻克了一個又一個難關，取得了一個又一個勝利，開辟了一個又一個陣地，開發(fā)和管理能力明顯增強，生產(chǎn)和生活條件顯著改善。以“融心融情，合智合力”為理念的“融合文化”，凝聚人心，激發(fā)斗志，隊伍規(guī)模不斷擴大，隊伍素質不斷提高?？缭绞桨l(fā)展的成果，真正惠及每一位干部員工。討論中，大家發(fā)現(xiàn)，雖然每個人的年齡不同、經(jīng)歷不同、崗位不同，但是發(fā)生在每個人身上的故事，讓老同志感慨萬分，讓年輕人躊躇滿志，讓新同志深受教育，大家都不約而同地為伴隨中心和公司共成長而自豪，為推動中心和公司發(fā)展做貢獻而驕傲。俗話說，“憶苦思甜”。“憶十年”，加深了全體干部員工對中心、公司的認同感和歸屬感，也讓每個人深深懂得，作為中心人、公司人，自身的成長成才離不開中心和公司的發(fā)展，要學會感恩。自身的幸福離不開兄弟和姐妹的團結，當前和諧穩(wěn)定發(fā)展的局面凝聚著每一個人的心血，來之不易，要倍加珍惜，“想中心和公司好，為中心和公司好”的氛圍更加濃厚。

二是“再起步”，中心繼往開來，公司重任在肩。成績屬于過去，責任在于未來。我們不能躺在功勞簿上吃老本、睡大覺，成績的取得，讓部分同志弱化了追求，失去了斗志。但是資源開發(fā)行業(yè)的遞減性和不可再生性，決定了我們的腳步要始終向前，稠油難動儲量的特殊性，更讓我們絲毫不能松懈。雖然經(jīng)過近十年的發(fā)展，公司的管理結構日趨完善，管理效率不斷提高，隊伍戰(zhàn)斗力明顯增強，但是新形勢、新任務下，資源接替、自然遞減和開發(fā)水平的矛盾，管理效率、和諧穩(wěn)定同隊伍素質等方面的矛盾越日益凸顯。困難和問題的出現(xiàn)，讓部分同志動搖了信心，模糊了方向。XXXX總經(jīng)理曾不止一次提出，公司現(xiàn)在面臨的形勢是“前有標兵，后有追兵”，對此，我們要居安思危，未雨綢繆，客觀分析，從容面對。我們公司人具有敢為人先的勇氣，敢于創(chuàng)新的魄力和敢打勝仗的信念，有一支作風頑強、經(jīng)得考驗、戰(zhàn)之能勝的隊伍。這些優(yōu)勢都是我們的“傳家寶”，也是我們站在新起點，實現(xiàn)新發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)一流的精神支柱和可靠保障。

同志們，20xx年是中心新十年征程的起步之年，“增產(chǎn)增效中心、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)中心、成長成才中心”的戰(zhàn)略目標已經(jīng)確立，公司今年的工作主線也已經(jīng)明確?！肮痉€(wěn)中心穩(wěn)”，這句話體現(xiàn)了中心領導對我們的定位和期望。我們各級干部員工要進一步學習領會中心三屆一次職代會精神，緊密圍繞中心目標、思路和公司主線，謀劃好各項工作，要務必做到思路清晰、任務明確。一是要以增產(chǎn)增效為中心，通過完善以“四期”采油管理技術為代表的管理手段，深化油藏分析，加深規(guī)律認識，提高開發(fā)水平。通過強化基礎管理制度體系、規(guī)范體系和考核體系的建設，提升管理水平。通過區(qū)間控制法等方式方法優(yōu)化注采輸一體化運行，提高運行效率。通過完善績效考核體系建設，強化全面預算管理等方式，實現(xiàn)降本增效；二是要以創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)為手段，通過完善創(chuàng)新管理制度建設，讓創(chuàng)新工作充分結合管理實際、專業(yè)實際、崗位實際，增強創(chuàng)新工作的針對性和有效性。通過“模塊模板”法梳理流程、分清界面、明確標準，推動各項工作責任更加明晰、銜接更加緊密、配合更加高效。通過《工作指導書》模式，強化基層班組建設和管理的規(guī)范化、標準化，促進班組長隊伍的素質提升；三是要以成長成才為目標，以漸進成長為方式，通過完善模擬成長通道建設，搭建平臺，培養(yǎng)人才。通過推動全員績效考核和星級員工爭創(chuàng)等工作，實現(xiàn)全面、科學、客觀評價，激發(fā)干部員工培養(yǎng)素質提升、干事創(chuàng)業(yè)的熱情；四是要以分類分層為理念，通過在橫向上分類，明確每個類別的定位和發(fā)展方向。通過縱向上分層，制定具有差異化的工作標準和提升目標，促進每項工作、每名員工向更高層次跨越；五是以“幸福公司”建設為抓手，通過強化思想動態(tài)分析、一人一事思想政治工作，推進EAP工作，把握隊伍思想趨勢，維護和諧穩(wěn)定。通過強化宣傳和形勢任務教育工作的輿論引領作用，引導員工樹立積極向上的幸福觀。通過加強“家”文化建設、“快樂”文化建設、“安全”文化建設、“廉潔”文化建設等工作，營造快樂生活、安全生產(chǎn)、廉潔從業(yè)的良好氛圍。

上司發(fā)言稿(篇4)

尊敬的領導、來賓朋友，女士們，先生們：

大家好!

值此*物流新址隆重開業(yè)之際，我謹代表*物流和我本人，向今天到場的領導、來賓和所有的朋友們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

*物流自成立以來，一直受到*各界朋友的關愛和支持，在這里，我們特別要感謝新區(qū)管委會領導的悉心指導和政策扶持。正是有了社會各界的鼎力相助和全心扶持，*物流才從無到有，不斷發(fā)展壯大，并取得了不錯的業(yè)績。在這里，我先代表*物流全體同仁向所有關心和支持我們的朋友表示最誠摯的謝意!

我們*物流，是蓬勃發(fā)展的物流企業(yè)，是富有生命力的企業(yè)。一直以來，我們以“自我積累、自我發(fā)展、開拓進缺為*發(fā)展的主要模式，以滄州專線為主要經(jīng)營項目的專業(yè)化公司為發(fā)展目標，孜孜不倦，奮力拼搏。新址的建立，是我們*物流投資興建的又一網(wǎng)點，也是我們*人智慧和汗水的結晶。它是按照現(xiàn)型發(fā)展要求建設的，集收貨、開單、自裝車、分流、自發(fā)貨為一體的商鋪型網(wǎng)點。它的落成和開業(yè)，是我們*物流發(fā)展壯大的一大里程碑，也是我們?yōu)榇鹬x廣大客戶而獻上的一份珍貴的禮物。我們力圖將其建設成為廣利園區(qū)有實力、有口碑的對外型滄州專線窗口，實現(xiàn)*的順利經(jīng)營和興旺發(fā)展，為廣利園區(qū)的繁榮昌盛而全力以赴，竭盡所能的貢獻出自己的力量!

作為*物流的總經(jīng)理，我很高興的看到新址能夠順利建成并且隆重開業(yè)!在此，我特別要感謝*物流的全體員工，是你們的堅定信念和艱辛努力才有了今天的新址。謝謝你們!

我真誠的希望，在新的紀元里，社會各界的朋友們，特別是廣利園區(qū)的各位領導以及今天到場的各位嘉賓，能一如既往的關心和支持*物流，扶持和幫助*物流不斷發(fā)展和成長。同時，也誠摯的渴望，各位業(yè)界同仁能夠和*物流互相交流、提攜發(fā)展，聯(lián)手共創(chuàng)廣利園區(qū)輝煌的未來!

最后，我預祝**物流新址開業(yè)慶典圓滿成功，也衷心的祝愿*物流能夠擁有一個燦爛的明天!

謝謝大家!

體育教師發(fā)言稿范本9篇

怎樣才能寫出一篇深受聽眾喜愛的主題演講稿？只要決心成功，失敗永遠不能把你擊垮，演講稿的應用范圍漸漸擴大。演講的成功在很大程度上決定于演講稿的精細準備，希望這篇“體育教師發(fā)言稿”能夠滿足您的需求讓您感到滿意，愿這些參考資料能夠讓你事半功倍披荊斬棘達成目標！

體育教師發(fā)言稿(篇1)

體育教研活動發(fā)言內容

各位老師：

大家上午好！

首先，我要感謝各位領導和老師給我這個發(fā)言的機會。談一談開學以來對我校體育課程設置及第一次上體育課自己的感想?，F(xiàn)在我將從以下兩點談我個人的拙見。

第一，對我國學校體育課程的總體把握和認識

剛來報到時，對我校的體育課情況一無所知，原以為只要按照課表的安排和授課計劃，備備課、寫寫教案上體育課就搞定了。然而，當我深入了解了我校的體育與健康課程校本化開發(fā)以及開展體育模塊教學之后，才發(fā)現(xiàn)這種想法大錯特錯。

我們學校體育課的設置有必修課和任選課兩種類型，對必修課我們以校為本，進行了課程的校本化開發(fā)，而任選課則是對必修課外延的拓展，使其能夠更好地服務于學校體育工作的開展。特別是以模塊為基礎的體育課程，充分體現(xiàn)了學生身心健康發(fā)展的課程指導思想。意義是非常大的：

首先，是學生通過四年每學期兩個模塊內容的學習，培養(yǎng)了自己的興趣和愛好，至少掌握一項體育運動健身項目，為終身體育鍛煉打下了堅實的基礎。

其次，通過模塊化教學為培養(yǎng)教師一專多能和精心設計教學提出了挑戰(zhàn)，這樣更充分調動了每位體育教師的工作積極性和工作熱情，以及傳、幫、帶的良好學習和研究氛圍。

最后，充分發(fā)揮我校體育設施的利用率。

第二方面是我第一次參加體育課

雖然在教育實習的過程中，我以前上過體育課，但它是在導師的親自指導和指導下完成的。當時，學生們完全服從命令，因為有老教師在場。而今天當我第一次獨立的站在講臺上，面對下面一雙雙好奇而又渴望的眼神，下決心要把自己所學的知識充分的講給學生聽。

但是，雖然已經(jīng)做好了充分的準備，但仍存在許多不足之處。

（1） 課前準備，即備課必須充分。說實話，我還是第一次接觸我們學校的體育模塊化教學，在這里首先我要非常感謝在座的各位老師，從上班的第一天起就對我們新教師進行各方面的關心，包括生活，住宿等問題，都出了很多主意和援助之手，解決了我們生活上的后顧之憂。謝謝大家！

還有在第一次課的準備上包老師為我們打印了《五年制高職體育與健康課程校本化開發(fā)途徑與策略**》等資料，還有洪老師建議我們到網(wǎng)上各個體育教研室閱讀資訊，盡快地熟悉體育部的工作和教學教研情況。讓我們從整體上對我校的體育課課程概況，課程構成與框架以及實施途徑和策略都有了一個全面的了解。還有其他老師在組織課外活動、值班注意事項等方面都給予了細致的指導和照顧。

這些都為我們的第一堂理論課積累了豐富的資源。

（二）上課過程。經(jīng)過以上充分的準備，整個上課過程還是順利的。但是小的細節(jié)需要進一步考慮。

首先，對具體概念和知識點的理解不夠深入。比如體育模塊的解釋比較膚淺，說到必修課和選修課，我們也會遇到這樣的問題。這就是備課不深刻、不細致造成的，以后要認真組織，刻苦鉆研、精心備課，多向前輩們討教、學習。

第二就是對教學對象（即學生）了解的不夠，如處理課堂上學生提出的問題，教師機智有待進一步提高，比如有的學生在課討論時提到，“選課時，能否看到教該項目的老師是誰？”我當時回答說，應該能看到得（因為以前自己上學時網(wǎng)上選課是能看到哪一位老師教的），當時就沒有多想一些，這位學生為什么會問這樣的問題，這樣應該主動和該生交流，溝通與疏導。三是對全班時間的把握不夠準確。

也就是說，課程各部分的結構設計不細致、不合理。

（三）課后反思。每上完一節(jié)課，進行及時的梳理與反思非常重要，這樣能及時的彌補上節(jié)課中的不足，查漏補缺，為下節(jié)課上的更加合理做好準備。對于我們的新教師來說，首先要認真聽取大師和有經(jīng)驗的老教師的講課，虛心聽取意見；其次，要從老教師那里聽講我們的課，積極聽取指導和指導。

最后，通過這些客觀的信息反饋，我應該靜下心來思考和提高，這樣才能逐漸長大。

最后，我再提一點希望，就是希望各位教師，對我們新教師不論是工作中還是生活中，有哪些做的不足的地方，請大家及時糾正，我們會萬分感激。再一次謝謝大家給我這次發(fā)言的機會，講的不足之處還請批評指正，我的發(fā)言完畢。謝謝大家??！

體育教師發(fā)言稿(篇2)

親愛的家長朋友們：

大家晚上好！

很高興有機會和大家一起交流。重智輕體，自古以來在人們的心目中根深蒂固。一些家長寧愿對孩子智力開發(fā)上不惜血本，也舍不得花時間花本錢，投資在增強體質上，總覺孩子參加體育活動就影響學習，影響學習，就進不了好學校，導致畢業(yè)后很難找到好的工作等等。這是一種十分錯誤的邏輯和想法。我國教育家對學生的受教育情況概括成以下幾句話：教育過程中，智育不好是次品，德育不好是危險品，體育不好是廢品。簡短的幾句話，可以看出體育的重要。

一、體育運動有利于學生形成健康的體魄

學校的體育課、課外活動以及學校運動會等各種活動，無疑為學生鍛練身體，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，掌握科學健體的知識和方法，形成健康的體魄提供了有利條件。

三、體育運動有利于培養(yǎng)學生健康的心理

英國教育家洛克有句至理名言：健康的心理寓于健康的身體。心理健康是指一個人處于自我感覺良好，并與他人和社會保持和諧的狀態(tài)。一個心理健康的人應該情緒穩(wěn)定，性格開朗、意志堅強、自尊和自信。體育鍛練是增進心理健康的重要手段。我們學校今年放學后有籃球培訓。這位負責籃球培訓的陳老師，就是專門研究籃球促進學生心理健康的研究。而且在培訓中加以實施。

1、培養(yǎng)學生頑強的意志

體育運動一般伴有艱苦、疲勞、激烈對抗，競爭等特點。在參加運動時，總是伴隨著強烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此通過體育運動有助于培養(yǎng)人的勇敢、頑強、吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質。

2、培養(yǎng)學生的自信心

由于主客觀原因造成學生體育水平參差不齊，基礎較差的學生害怕做出的身體練習別扭好笑，在學習過程不敢參與練習，敷衍了事。針對這種情況，教師一方面對基礎差的學生采用降低動作難度，加強個別輔導，循循善誘，使他們獲得更多的成功體驗；還可運用激勵機制，對學生取得的不同程度的進步，給于充分的肯定和及時評價，以增強學生的自信心。

3、形成和諧的人際關系

研究表明：經(jīng)常參加體育運動者更易與他人形成親密的關系，人際關系更和諧，更有助于產(chǎn)生親近感，消除孤獨、恐懼等心理疾病。體育運動過程中存在著人與人之間，個人與集體之間，集體與集體之間的相互交往，這種交往可以使群體中的成員，在體育運動中相互影響，相互作用，產(chǎn)生情感上的相互感染、溝通，從而增進了解，促進了人際關系的和諧發(fā)展。 最后，給大家介紹一下我上體育課的思路。五六年級的學生，馬上就面臨著升學。在中考中體育占的分值是根據(jù)這種情況，我們的體育課每節(jié)課上必須跑三圈，要求不能走路。老師也經(jīng)常鼓勵學生，提高孩子們的積極性。球類項目上籃球和拍球以及乒乓球。乒乓球是學校的特色項目，每周安排一次的乒乓球課。學校每年都開展仰臥起坐和一分鐘跳繩比賽來發(fā)展學生身體素質。

今天和大家家長分享了有關體育的重要性。我相信每個家長都希望自己的孩子健康快樂，學業(yè)有成的。趕快行動起來，重視自己的孩子，讓孩子全面發(fā)展。

體育教師發(fā)言稿(篇3)

親愛的老師們、同學們：

金秋十月，凱歌陣陣，捷報頻傳，我校緊張而難忘的第十一屆體育節(jié)經(jīng)過一天的`激烈角逐，即將落下帷幕。在這里，我首先向取得優(yōu)異成績的班集體和同學們表示最誠摯的祝賀！向打破紀錄的運動員和運動團隊表達最崇高的敬意！向大會的工作人員和積極參與本次運動會的老師們、同學們表示最衷心的感謝！

一天來，運動場上彩旗飄飄，吶喊陣陣，高潮迭起，精彩紛呈。環(huán)顧運動場上的每一個角落，到處是歡聲笑語，到處是激烈、友好的氣氛。運動員們奮力拼搏，充分發(fā)揮競技水平，賽出了水平，賽出了風格，這不僅是一場力與美的較量，更是一首力與美的激情贊歌?；蛟S，其中也交織著我們太多的艱辛、痛苦、成功和喜悅，但它向我們充分詮釋了什么是成功，什么是團結，什么是青春激情。各班的啦啦隊匯成了場外一道亮麗的風景線，此起彼伏的歡呼聲，更為比賽營造了一個良好的氛圍。

本屆運動會不僅是運動員之間的較量，更是班集體凝聚力的角逐。他們奮力拼搏、銳意進取的精神盡情地展示在運動場上，盡現(xiàn)了倫多學子的風采。全體裁判員、工作人員，一絲不茍、認真負責、堅守崗位，恪盡職守，充分地展現(xiàn)了我校師生團結向上、自強不息的精神風貌，也開創(chuàng)了我校素質教育和精神文明建設的新紀元。

老師們、同學們，緊張、激烈的體育盛會將要暫時離我們而去，而我們人生的拼搏已展示出一個好開頭，在這隆重而又莊嚴的閉幕式即將落下帷幕之際，希望全校師生將“更高、更快、更強”的運動精神帶到今后的學習、工作和生活中去，時刻牢記“與日俱進、追求卓越”的校訓，發(fā)揚“團結進取、勇爭第一”的精神，以飽滿的熱情、昂揚的斗志，創(chuàng)造學校發(fā)展和師生成長的一流成績！

謝謝！

體育教師發(fā)言稿(篇4)

體育教師家長會發(fā)言稿【篇一】

各位家長，大家好!我是一年級的體育教師，我姓張。很高興也很榮幸能夠在這里跟各位見面。

我們的體育課比較特殊，不像語文數(shù)學都是在室內的，而體育課大部分是在室外或是體育館，大家知道室外課不同于室內教學，室內課孩子都在教室里，受到的干擾因素少，但是體育課就不一樣了，外面的視野比較開闊，而且孩子本來就很喜歡上室外課，認為上室外課就可以玩了，其實不然。體育課也有它的教學目標、教學任務和教學要求，所以一旦學生抱著一種玩的心態(tài)上課，那么體育課教學組織起來就比較難。另外我們的操場就那么大，全校多個班級同時在這塊操場上課的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的，而且一年級的學生剛從幼兒園升上來，自制力比較差，思想不容易集中，稍微一點事情就可以把他的注意力吸引過去。在學校里老師會給他們多灌輸多教育，回到家就要求家長要督促要提醒，告訴他們體育課不能一味的去玩，要在玩中學會知識，在學習中體會到快樂，這才是最主要的，也就是我們通常所說的“寓教于樂”。

俗話說的好“身體是革命的本錢”，有了好身體，才能更好的去學習。這就要求我們的學生多參加鍛煉。一方面，作為家長應該多給孩子一些鍛煉的機會，做一些力所能及的事，讓孩子在鍛煉中成長，養(yǎng)成鍛煉的好習慣。另一方面，根據(jù)小學生不同的心理和生理特點，我們都應積極鼓勵孩子們進行課外體育鍛煉，強身健體。生命在于運動，運動在于堅持。(退一步說的現(xiàn)實一點，如果體育成績得不到優(yōu)秀、良好者，就不能夠參加三好生評選。)

本學期末我們體育考核的內容有四項：坐位體前屈(優(yōu)秀：男，10.0;女， 12.3)、25×2米跑(優(yōu)秀：男，11.4;女，11.9)、跳繩(優(yōu)秀：男，90;女，90)、拍球﹛一分鐘自創(chuàng)拍球方式﹜特色(優(yōu)秀：男/女5種)

經(jīng)過前幾個星期的上課，我感覺有的學生的跳繩動作還不熟練，有的甚至就是不會，就是動作熟練的學生連續(xù)性不是很好，經(jīng)常斷斷續(xù)續(xù)，所以回家一定要多鍛煉。當然在課堂，我們肯定還會教他們、鞏固他們。通過跳繩來提高孩子的彈跳能力，這樣比單獨的跳應該更能吸孩子。

拍球也是一年級考核內容，我們新設立的項目也比較有特色，因此我希望我們家長能夠給孩子去準備個小的籃球，我們這個拍球不要求個數(shù)，要求的是拍球的方式。我們設定這個項目主要是培養(yǎng)我們小朋友的處事應變能力、對現(xiàn)實生活的創(chuàng)造能力，能夠讓孩子在考核中體驗到快樂，也能夠在快樂中體驗到成功。希望家長在中練習時，不要去主動給孩子示范，主要是引導孩子怎么去玩，讓孩子成為體育活動的主體。

平時在體育課上也都涉及到了跑的內容,家長在家也可以通過和孩子一起跑步來提高跑速。坐位體前屈主要培養(yǎng)學生的柔韌性和伸展性，當然我們上課還會進一步去提高的和加強。

最后我要講的一點就是體育課的課堂常規(guī)，這點也很重要。學生參加體育鍛煉，在室外進行,孩子小最害怕發(fā)生事故，所以家長一定要配合,每天看一下孩子的課程表,給自己的孩子穿適合運動的鞋子，條件允許應穿運動服上課，準備好紙球和繩子。體育課上不得攜帶鑰匙、小刀等利器。

體育教師家長會發(fā)言稿【篇二】

少年兒童是祖國的未來，更是家長的希望。因此培養(yǎng)和教育他們是我們共同的責任。

新課改對于我們教師來說是一次次充電，一次次提升和跨越?，F(xiàn)代體育教師作為主導，指導主體學生進行訓練，是平等中的首席!彎下腰來和孩子們說話，耐下心來和孩子們一起游戲。新學期新面貌，本學期我們體育教學工作將有新舉措——貫徹落實：健康第一的思想

突出一個“全”字：全體學生、全面發(fā)展

立足一個“動”字：主動參與、寓教與動

發(fā)揮一個“導”字：主導作用、主體學生

抓住一個“趣”字：興趣高昂、趣味十足

講究一個“情”字：情感豐富、熱情向上

著眼一個“力”字：提高能力、力在貫徹

良好的開端是成功的一半!誰也不想輸在起跑線上，無論是成年人，還是孩子。那么就請親愛的爸爸、媽媽們?yōu)槲覀兛蓯鄣暮⒆幼龊贸浞值捏w育課前準備，樹立安全觀念和安全意識。

1、上學前先要提醒孩子不要把危險、尖銳的玩具帶進校園，保證安全第一!

2、為孩子穿著衣服時，注意體現(xiàn)陽光健康、運動帥氣。上衣少一些裝飾品(如：小掛件、超大裝飾扣子等)有彈性濾汗的運動服最佳。

3、教會你的孩子系鞋帶，并教育孩子：鞋帶開了很危險，一定要及時系上、系緊，保證安全第一!

4、大病小情及時與體育老師溝通交流并請假，便于體育老師科學合理掌握學生體質，合理調控運動負荷及安排見習生的活動量。

5、下雨天將帶進教室的雨傘擺放到規(guī)定位置控水，下課和當天有體育課時，體育老師會根據(jù)天氣變化臨時調整課堂內容——千萬不可以在教室及走廊上撐開雨傘或到操場上拿著雨具、雨傘嬉戲。

6、教育孩子從小不怕苦不怕累，克服“驕嬌二氣”。與體育老師全心全力合作，保持教育的一致性，促進健康全面發(fā)展。

“以人為本、育生為主”是教育的根本理念。上面幾點都很重要，目的在于立足根本夯實基礎，瞄準常規(guī)確保安全，為的是讓我們可愛的孩子在這里學會做人、學會做事，健康成長成為棟梁，這是家長的心愿亦是我們孜孜不倦追求的教育目標，且任重而道遠。愿我們關注孩子成長的細節(jié)，使他們安安全全來上學，快快樂樂的成長!

體育教師家長會發(fā)言稿【篇三】

各位家長：早上好!

我是八(1)班的體育教師李老師。今天，我非常高興能夠與大家一起交流孩子們體育方面的問題。

1、孩子的健康問題。

上體育課的主要任務之一就是能使學生身體更健康，學生能把身體鍛煉得棒棒的，學習效果就會提高很多，這也是我們作為家長所希望的。家長們可能都知道，國家教育部規(guī)定中小學生每天鍛煉時間要超過1小時，初中每周3節(jié)體育課,足以說明體育的重要性。為此，我們根據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律，開發(fā)了很多學生們感興趣的體育活動，讓我們的孩子在體育運動中放松心情，健康成長。

2、中招體育考試時體育成績也很重要

家長關心孩子將來的發(fā)展，也就是能否考上高中，考上什么樣的高中，分數(shù)能決定一切。所以我把這個也給家長分析一下。如果大家了解中招考試的話可能都知道，學生考高中的時候，體育成績也算在總成績里的，前幾年都是按照30分加入學生總成績里，從去年提高到50分，以后甚至會更高一些，不管多少，多一分總比少一分好些，可能就決定你能考上重點高中還是普通高中。如果孩子的成績在分數(shù)線邊沿的話，多考一分就可能少拿幾千元甚至上萬元的借讀費了，這也是一筆不小的錢啊!體育考試項目我們大多都能提前練習，也相當于早就知道考試題目一樣。20xx年，將體育課程考試以50分計入高中階段學校招生考試總分，考試內容由必考和選考項目組成。男生必考項目為引體向上、1000米、足球運球;女生必考項目為仰臥起坐、800米、足球運球。男、女生選考項目為立定跳遠、50米跑、擲實心球、跳繩、籃球運球等(由縣區(qū)或考生任選兩項)，考生共測試5項，每項10分，共計50分，測試成績以實分計入考生總分。其他考試科目及分值設置不變，中考總分為710分。在標準化考場組織考試。20xx年全市中考考場設置在普通高考標準化考場進行，插花編排考場，考試時要進行全程視頻監(jiān)控和錄像。取消了擇校生招生計劃,所以只要能堅持鍛煉最后都能考出好成績

3、對家長的要求

體育課的重要性大家也知道了，我們的孩子平時表現(xiàn)怎么樣?有的家長知道，有的家長可能不知道，希望你們有時間多問問，多督促，現(xiàn)在的孩子比較嬌氣、自制力差些、有點懶，希望家長多關心關心孩子，特別是在周六周日或者假期里邊能陪著孩子跑跑步、跳跳繩、一起做做仰臥起坐，這樣不僅督促了孩子鍛煉，也能鍛煉你自己，更重要的是你和孩子一起鍛煉的時候促進了你和孩子的交流和溝通，了解孩子的思想狀況和心理情緒變化。今后家長到學校找班主任的時候也別忘了拐到體育辦公室看看，聊聊孩子的身體健康問題，我們隨時都可以聯(lián)系，由于時間有限，我就說這么多，祝大家愉快!

體育教師發(fā)言稿(篇5)

各位家長： 你們好！

本學期我來擔任1年級部分班級的體育教學工作。今天各位家長把孩子送到學校里來，無非有1個目的：就是讓學生學到更多的知識技能。要想學好這些，首先要有一個好的健康的身體。三天兩頭長病肯定不利于學習。

目前，咱們國家青少年現(xiàn)狀就是：活動時間少，青少年的健康指標持續(xù)下降，超重超胖的學生在各班越多，近視學生比率很高。

想要讓你的孩子身體健康，跑的快，少長病的話，那就多鼓勵你的孩子多參加體育鍛煉，積極認真的去對待上好體育課。

一年級體育課，主要是游戲為主。包括基本的走跑的游戲，簡單隊列隊形游戲，小籃球小足球游戲。趣味性強、健身性強，這些活動可以使你的孩子的身體更加的協(xié)調和靈敏，更好的促進孩子的生長發(fā)育。有了健康的身體，長大了才能更好的去工作和生活。孩子比較小，是非判斷力低，咱家首先要多鼓勵支持孩子參加體育鍛煉，上好體育課。

為了上好體育課，需要家長做好以下配合工作：

　 一、給孩子準備好一雙運動鞋。

有條件的最好穿運動服裝或校服，都可以。學生上體育課應著寬松合體的衣服和運動鞋，舒適彈力的服裝可以使孩子在活動中倍感舒適，同時有助于提高運動能力，促進身體健康，反之如果穿皮鞋就容易在快速跑中使腳部受傷，這是上好體育課的很重要的保障。

二、遵守課堂紀律，聽從老師指揮。

上課要注意聽講，按照老師要求在老師帶領下進行活動，不得私自離開隊伍或操場?；厝ソo學生強調強調。

三、注意不應空腹上體育課。

早上一定為孩子準備好飯?？崭股象w育課。不利于健康。

四、安全時刻要牢記。

體育課活動期間，不得口袋里帶有小刀、鑰匙、鉛筆等尖銳物品；不得私自攀爬體育器械；不得私自攀爬體育器材，以免發(fā)生意外。男同學在踢球時，如果帶眼鏡的話，一定先摘掉眼鏡。

五、體育課請假。

學生生病，一定要家長的假條或者是醫(yī)院醫(yī)生的假條，體育老師方可批準。

體育在學校教學中的地位顯著提高，這是社會的發(fā)展，時代的進步，是教育規(guī)范化的需要，是素質教育，愛生教育的對學生的呵護，也是北苑小學最近4年來規(guī)范抓教育教學的碩果。

我們學校先后取得過濟南市“市長杯”第三名的成績，取得過天橋區(qū)田徑第六名的好成績，取得過乒乓球全省第一名的好成績。成績很多不在一一細說。

最后說一句：想讓你的孩子能為他一生的幸福、工作打下一個好的基礎，那就多鼓勵支持學校的體育工作吧。謝謝！

體育教師發(fā)言稿(篇6)

各位家長：早上好!

我是八(1)班的體育教師李老師。今天，我非常高興能夠與大家一起交流孩子們體育方面的問題。

1、孩子的健康問題。

上體育課的主要任務之一就是能使學生身體更健康，學生能把身體鍛煉得棒棒的，學習效果就會提高很多，這也是我們作為家長所希望的。家長們可能都知道，國家教育部規(guī)定中小學生每天鍛煉時間要超過1小時，初中每周3節(jié)體育課,足以說明體育的重要性。為此，我們根據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律，開發(fā)了很多學生們感興趣的體育活動，讓我們的孩子在體育運動中放松心情，健康成長。

2、中招體育考試時體育成績也很重要

家長關心孩子將來的發(fā)展，也就是能否考上高中，考上什么樣的高中，分數(shù)能決定一切。所以我把這個也給家長分析一下。如果大家了解中招考試的話可能都知道，學生考高中的時候，體育成績也算在總成績里的，前幾年都是按照30分加入學生總成績里，從去年提高到50分，以后甚至會更高一些，不管多少，多一分總比少一分好些，可能就決定你能考上重點高中還是普通高中。如果孩子的成績在分數(shù)線邊沿的話，多考一分就可能少拿幾千元甚至上萬元的借讀費了，這也是一筆不小的錢啊!體育考試項目我們大多都能提前練習，也相當于早就知道考試題目一樣。20xx年，將體育課程考試以50分計入高中階段學校招生考試總分，考試內容由必考和選考項目組成。男生必考項目為引體向上、1000米、足球運球;女生必考項目為仰臥起坐、800米、足球運球。男、女生選考項目為立定跳遠、50米跑、擲實心球、跳繩、籃球運球等(由縣區(qū)或考生任選兩項)，考生共測試5項，每項10分，共計50分，測試成績以實分計入考生總分。其他考試科目及分值設置不變，中考總分為710分。在標準化考場組織考試。20xx年全市中考考場設置在普通高考標準化考場進行，插花編排考場，考試時要進行全程視頻監(jiān)控和錄像。取消了擇校生招生計劃,所以只要能堅持鍛煉最后都能考出好成績

3、對家長的要求

體育課的重要性大家也知道了，我們的孩子平時表現(xiàn)怎么樣有的家長知道，有的家長可能不知道，希望你們有時間多問問，多督促，現(xiàn)在的孩子比較嬌氣、自制力差些、有點懶，希望家長多關心關心孩子，特別是在周六周日或者假期里邊能陪著孩子跑跑步、跳跳繩、一起做做仰臥起坐，這樣不僅督促了孩子鍛煉，也能鍛煉你自己，更重要的是你和孩子一起鍛煉的時候促進了你和孩子的交流和溝通，了解孩子的思想狀況和心理情緒變化。今后家長到學校找班主任的時候也別忘了拐到體育辦公室看看，聊聊孩子的身體健康問題，我們隨時都可以聯(lián)系，由于時間有限，我就說這么多，祝大家愉快!

體育教師發(fā)言稿(篇7)

我們的體育課是在室外，大家知道室外課不同于室內教學，室內課孩子都在教室里，受到的干擾因素少，但是體育課就不一樣了，外面的視野比較開闊，而且孩子本來就很喜歡上室外課，認為上室外課就可以玩了，其實不然。體育課也有它的教學目標、教學任務和教學要求，所以一旦學生抱著一種玩的心態(tài)上課，那么體育課教學組織起來就比較難。另外我們的操場就那么大，全校多個班級都在這塊操場上課，而且一年級的學生剛從幼兒園升上來，自制力比較差，思想不容易集中，稍微一點事情就可以把他的注意力吸引過去，在學校里老師會給他們多灌輸多教育，回到家就要求家長要督促要提醒，告訴他們體育課不能一味的去玩，要在玩中學會知識，這才是最主要的，也就是我們通常所說的“寓教于樂”。

俗話說的好“身體是革命的本錢”，有了好身體，才能更好的去學習。這就要求我們的學生多參加鍛煉。一方面，作為家長應該多給孩子一些鍛煉的機會，做一些力所能及的事，讓孩子在鍛煉中成長，養(yǎng)成鍛煉的好習慣。另一方面，根據(jù)小學生不同的心理和生理特點，我們都應積極鼓勵孩子們進行課外體育鍛煉，強身健體。退一步說的現(xiàn)實一點，體育成績得不到優(yōu)秀、良好者不得參加三好生評選。

本學期末我們體育考核的內容有三項：廣播操、立定跳遠、30米跑。

我們現(xiàn)在廣播操已經(jīng)學完了，但是我感覺有的學生的動作還不熟練，有的甚至就是不會，就是動作熟練的學生也不能完全跟上音樂的節(jié)拍，所以回家一定要多鍛煉。在學校只要他們去辦公室找我，有時間我肯定會教他們，而且我在班級也不止一次的說過這樣的話，可就是沒有一個同學來找我，在班里我也給他們找了小老師，不會的可以向這些小老師學習，另外，我在班級群里已經(jīng)發(fā)了這套廣播操視頻的網(wǎng)址，關心孩子的家長可以看看。

立定跳遠也是一年級考核內容，在家練習的時候可以給孩子設定一個目標，比如一段時間我要跳多遠，過些時間我又要跳多遠，每次的目標不要定的太簡單，這樣很容易完成，孩子會覺得沒趣，目標也不能太高，這樣完不成會打擊孩子的積極性。另外還可以通過跳繩來提高孩子的彈跳能力，這樣比單獨的跳應該更能吸孩子。

平時在體育課上也都涉及到了跑的內容,家長在家也可以通過和孩子一起跑步來提高跑速。

最后我要講的一點就是體育課的課堂常規(guī)，這點也很重要。學生參加體育鍛煉，在室外進行,孩子小最害怕發(fā)生事故，所以家長一定要配合,每天看一下孩子的課程表,給自己的孩子穿適合運動的鞋子，條件允許應穿運動服上課，體育課上不得攜帶鑰匙、小刀等利器。

體育教師發(fā)言稿(篇8)

昨天下午學校開家長會，要求每個老師都要和家長溝通交流，我們體音美老師和計算機老師也不例外，鑒于前幾次家長會的經(jīng)驗，家長主要想和語數(shù)外老師交流，其他老師只是陪襯，特別是我們體育學科更是這樣，就我們學校的這些學生家長大多是鄉(xiāng)鎮(zhèn)里來的，還有一些是小商販，他們對學生的學習成績還是比較重視的，很少有家長問孩子的體育課表現(xiàn)，站在那里沒人搭理自己也感覺很尷尬，沒辦法，我只有從家長的角度去考慮，讓他們想聽我說，愿意聽我說，更愿意今后和我配合教育好自己的孩子，最后我主要從以下方面談起：

1、孩子的健康問題。

找準一個切入點是溝通的第一步。我一直認為孩子的“健康”是家長最關心問題之一，所以我和學生家長問好之后首先提到的就是孩子的健康，我說：“上體育課的主要任務之一就是能使學生身體更健康，學生能把身體鍛煉得棒棒的，學習效果就會提高很多，這也是我們作為家長所希望的?！笨粗行┘议L點頭微笑，我感覺有點效果，就接著說：“咱們的孩子在小學時大多沒有上過體育課，家長可能都知道，來初中之后，可能也聽孩子說過我們這一年內開展過很多體育活動比如：五個一活動和比賽、乒乓球比賽、排球比賽、籃球比賽和田徑運動會等，我們每次期中考試和期末考試體育成績都要加入學生總成績里邊，所以學生的體能提高很快，那么沒發(fā)現(xiàn)自己的孩子在這一年多的時間內長高了很多嗎?”說到這里大多數(shù)家長都點頭笑了。

2.中招體育考試時體育成績也很重要

家長關心孩子將來的發(fā)展，也就是能否考上高中，考上什么樣的高中，分數(shù)能決定一切的。所以我把這個也給家長分析一下。

如果大家了解中招考試的話可能都知道，學生考高中的時候，體育成績也算總成績里的，前幾年都是按照30分加入學生總成績里，從發(fā)展的趨勢來看可能要提高到50分，甚至更高一些，不管多少，多一分總比少一分好些，可能就決定你能考上重點高中還是普通高中。如果孩子的成績在分數(shù)線邊沿的話，多考一分就可能少拿幾千元甚至上萬元的借讀費了，這也是一筆不小的錢啊!體育考試項目我們大多都能提前練習，也相當于早就知道考試題目一樣，只要能堅持鍛煉最后都能考出好成績。

3.對家長的要求

體育課的重要性大家也知道了，我們的孩子平時表現(xiàn)怎么樣?有的家長知道，有的家長可能不知道，希望你們有時間多問問，多督促，現(xiàn)在的孩子比較嬌氣、自制力差些、有點懶，希望家長多關心關心孩子，特別是在周六周日或者假期里邊能陪著孩子跑跑步、跳跳繩、一起做做仰臥起坐，這樣不僅督促了孩子鍛煉，也能鍛煉你自己，更重要的是你和孩子一起鍛煉的時候促進了你和孩子的交流和溝通，了解孩子的思想狀況和心理情緒變化。今后家長到學校找班主任的時候也別忘了拐到體育辦公室看看，聊聊孩子的身體健康問題，我們隨時都可以聯(lián)系，由于時間有限，我就說這么多，祝大家愉快!

我說完之后，家長爆發(fā)出熱烈的掌聲。

問題點到為止，我們也不能長篇大論地說，簡明扼要能使家長明白體育課的重要性就行。

體育教師發(fā)言稿(篇9)

尊敬的各位家長、親愛的同事們：

大家好！

我是負責體育教育的XXX老師，今天非常榮幸能夠在這里與各位家長朋友們見面，與您們共同探討體育教育的話題。

我想對各位家長表示衷心的感謝。您們是我們教師工作中最堅實的后盾，您們的關心和支持是我們前行的動力源泉。在我們的共同努力下，我們的孩子們才能茁壯成長。特別是在體育教育方面，您們與我們的合作尤為重要。

體育，作為學校教育的重要組成部分，不僅能培養(yǎng)學生的身體素質，還能激發(fā)學生的積極情感和團隊合作精神。體育教育是學生學習與生活全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對于孩子們的身心健康和未來發(fā)展具有不可忽視的作用。

我們要重視體育課程的重要性。體育課在學生的日常學習中占有很大的比重，不僅幫助學生鍛煉身體，還能提高學生的學習興趣和學習能力。通過體育課，學生們能夠培養(yǎng)協(xié)作和團隊合作的意識，提高自身的溝通能力和社交技巧，這些都是將來社會競爭中非常重要的素質。

家長們要關注孩子在體育活動中的參與度。體育活動是學生全面發(fā)展的重要載體，關注孩子在體育活動中的參與度，能夠讓他們更好地鍛煉身體，培養(yǎng)良好的運動習慣。家長們可以多與孩子溝通，了解他們在體育活動中的表現(xiàn)和感受，給予他們支持和鼓勵。

我們學校一直注重體育成績的培養(yǎng)，但是體育教育不僅僅是追求比賽成績的競爭，更重要的應該是孩子們的健康成長和終身體育意識的培養(yǎng)。因此，我們會加大在體育教育中注重學生的興趣培養(yǎng)，通過多樣化的體育項目和有趣的活動，激發(fā)學生主動參與的熱情，從小樹立正確的健康觀念。

我想對各位家長提出幾點建議。請多關注孩子的體育鍛煉，幫助他們選擇適合自己的運動項目。請給予孩子充分的自由空間，讓他們在體育活動中發(fā)揮個人的特長和優(yōu)勢。請與孩子一起參與體育活動，增進家庭之間的感情，提高親子關系。只有家長與學校、教師形成合力，我們才能共同推動體育教育的發(fā)展，讓孩子們健康、快樂地成長。

在這里，我代表學校體育教師團隊向每一位家長表示衷心的感謝和敬意。通過您們對體育教育的關注和支持，必將鼓舞我們更加激情滿滿地投入到工作中，為孩子們的成長保駕護航。

希望我們能夠共同努力，為孩子們營造一個積極健康的學習環(huán)境，讓體育教育成為孩子們成長道路上的一座陽光明媚的橋梁。

小編感謝您的閱讀！祝愿我們的家庭和諧幸福，孩子們茁壯成長！謝謝！

發(fā)言稿范文

寫發(fā)言稿時要注意哪些常見的雷區(qū)呢？在重要的活動里，不少人都需要上臺發(fā)言，發(fā)言稿常常是要圍著一個中心話題來進行書寫的，您需要的“發(fā)言稿”已經(jīng)準備就緒了。還希望您能從本網(wǎng)頁有所收獲！

發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！我是電力工程設計公司的楊俊，非常榮幸今天能夠作為職工代表在這里發(fā)言，請允許我代表所有職工，向果斷決絕的領導與辛勤工作的同事的辛勤一年來的勞動成果致以深深的敬意。

伴隨著新年鐘聲的臨近，我們惜別了20xx年碩果累累，我們迎來了光明燦爛、充滿希望的20xx年。在過去的一年里，設計公司在總公司正確指導下，始終遵循“用心、創(chuàng)新、誠信”的公司精神，切實以客戶的利益為中心，以優(yōu)良的設計質量為核心競爭力，團結奮進，真抓實干，勇于創(chuàng)新，為普洱市電力設計行業(yè)的宏偉畫卷揮灑了濃墨重彩的一筆。

如果將電力工程設計有限公司比作一個家庭，那我們就是其中的一個孩子。在這里我們感受到了公司這個大家庭對我們的關懷與疼愛，讓我們每個人都獲得了寶貴的成長財富。在這個集體中，我們也極盡所力地體現(xiàn)著自身的價值，在這個家庭中我們練就了一身過硬的本領，我們應向公司關懷我們一樣敬愛它、擁戴它，最大限度地維護這個大家庭的利益，以確保這個家庭能夠更加和諧。

近年來，我們企業(yè)在民主管理上取得了巨大的進步，為職工參與到企業(yè)管理中搭建了暢通的渠道，使得我們每一個員工都可以為企業(yè)的發(fā)展進言獻策，也使得我們每一個員工都能夠為成為企業(yè)中的一員感到自豪。

我們的企業(yè)在激烈的競爭中還能立于不敗之地主要是依靠民主管理的推進，是民主管理為我們每一個員工都提供了豐富的了解企業(yè)現(xiàn)狀的途徑，為我們每一個員工都提供了參與企業(yè)管理的機會，為我們每一個員工都提供了一個進言獻策的渠道，為我們每一個員工提供了和領導面對面交流的機會。讓我們的問題能夠在第一時間得到解決，讓我們能給在領導們的正確帶領下，變得更加有凝聚力，始終向著一個目標奮斗。正是因為民主管理，讓我們的每一項工作都可以科學、迅速、準確、高效率的開展；正是因為民主管理，讓我們能夠第一時間了解領導意圖；正是因為民主管理，我們更加愿意支持、配合領導工作。

我們是幸運的一代，因為民主管理的春風吹進了我們了企業(yè)，這是我們人生難得的'際遇。在企業(yè)完善的民主管理制度面前，我們火熱的心在跳躍。體現(xiàn)價值、旺盛奮斗意志就在今天，走向成功、領略人生風光正始于我們的足下。我清醒意識到今天的機遇難得，未來的輝煌需要我們的智慧和汗水。

是一片蔚藍的天空讓我們一起飛翔?！皬S興我榮廠衰我恥”作為的一員我愛，是鷹總會搏擊長空，是愛總會令人感動。在民主管理下蓬勃發(fā)展的給了我們廣闊的空間，我們要獻出我們的熱情、我們的愛為的明天增添亮麗色彩。民主的為我們提供了創(chuàng)造、奮斗的空間，讓我們能夠從創(chuàng)造、奮斗中感受到樂趣，感受到生命的意義與價值。面對紛繁多變的市場與艱巨的改革發(fā)展任務，是一代代的領導帶領一代代人踏著前人的足跡不斷地創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績，不斷譜寫新的篇章。前輩們的鞠躬盡瘁、精誠奉獻造就了我們這顆璀璨的明星。前輩們勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、忠于職守、無私奉獻的精神在民主管理的春風下播撒在我們每一個人的心間。民主管理是的一道亮麗風景，是帶給我們每一個人的福禮，團結著我們每一個人。

我們每一個人都是的一滴小水珠，但是我們缺能給匯成大海，激蕩出無窮的力量，在一代代領導者的帶領下推動這艘大船不斷前行。

各位同事們，20xx年是極具挑戰(zhàn)、滿懷希望的一年，新的目標和方向已定，讓我們在公司領導的正確領導下，團結一心、拼搏進取、開拓創(chuàng)新，不斷充實自我、礪煉自我、完善自我，用所有的智慧和力量，共創(chuàng)公司美好未來！最后，借今天這個平臺，衷心地祝愿公司蒸蒸日上，不斷發(fā)展壯大，成為同行業(yè)中的楷模；祝愿領導、同事們新年快樂！身體健康！合家歡樂！萬事如意！

發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領導、各位評委老師以及親愛的同事們！

大家下午好！

我是來自設備部的一名服務員，我叫xxxx。首先我非常高興的要感謝酒店和所有領導能給我這個機會，讓我參加這次演講比賽，讓我有機會與這么多優(yōu)秀的伙伴共度今天下午這難忘的時光，我感到萬分的榮幸，謝謝！

針對“我為五星增光彩----言為（心）星聲”這一主題思想，下面我為優(yōu)秀的您們帶來的演講題目是：“喜悅滿懷辭舊歲，信心十足迎“五星”。

作為一名普通服務員，回顧酒店的成長歷程，我思緒萬千，心潮澎湃；而面對酒店的五星級評定，我更是信心堅定，斗志昂揚！

雖然我到太虛湖假日酒店工作的時間不長，但就在這短短的歲月里，我學到了很多，自己也成長了很多。

在工作中，我虛心向同事和上級學習，不斷的積累和提高自己的服務技能和專業(yè)素養(yǎng)；

在日常生活中，我和同事們打成一片，學會了微笑和熱情，學會了寬容與理解，學會了愛崗及奉獻；

就是經(jīng)過這么些短短的日日夜夜，我已經(jīng)從一個對酒店服務一無所知的青年逐漸成長為如今一名完全合格的服務員。

記得那是天氣剛剛熱起來的時候，當我聯(lián)想到盡快調試好每一臺空調將會給所有賓客及大家?guī)パ籽紫娜绽锏母鄾鏊瑫r，我哼著小調，情不自禁的幫助同事們，不知不覺的工作到了深夜；

當我果斷而迅速的排除了一個個計算機或網(wǎng)絡故障而受到許許多多的贊美時，我內心是欣喜萬分，無比驕傲！

這些都是在酒店鍛煉了我，當然，我更深深的知道：我的成長也離不開同事的幫助，更離不開領導們的關懷。

平日里，平常不能再平常的彼此之間那一聲聲親切的問候，一次次友善的微笑，一個個默默無聞的維修，都體現(xiàn)了我們酒店人對每一位賓客的關懷；都體現(xiàn)了我們每一位酒店人對工作的熱情，更體現(xiàn)了我們大家對爭創(chuàng)五星級酒店的十足信心！

歲月無情，人有情！是的，時光的流逝會帶走我們的青春美貌，生活的礪煉會磨淡我們的壯志豪情，但是，時間卻永遠無法熄滅我們始終如一的服務熱情。

節(jié)假日里，通常都是我們酒店工作更加繁忙的日子，有時為了準備大型的宴席，兄弟部們的員工深夜下班后，還樂意拖著疲憊的身軀到餐飲部繼續(xù)忙碌；有時為了接待大型會議，就連當了母親的員工接到臨時任務后，也顧不上家中哭啼的寶貝，訊速回到酒店，回到自己的崗位；

就是這樣，為了確保酒店的良好運作，我們每一位酒店人都孜孜不倦、一絲不茍地工作著，即便放棄了休息日也毫無怨言。

您知道這是為什么嗎？這是因為大家早已習慣了把“三個滿意”當成自己每一次工作的最基本目標；這是因為大家早已把自己當成了是酒店不可或缺的一部分，這是因為大家早已把酒店當成了自己溫暖的家！

“敬業(yè)專業(yè)，用心服務”始終銘記在我們心里，為了能讓自己能跟上時代的步伐，為了避免與外賓交流產(chǎn)生尷尬，我們又開始了不斷地學習。因為我們知道，只有不斷地充實自己，提升自己，完善自己，才能從根本上提高自身的文化修養(yǎng)，才能真正的、有效的、優(yōu)質的去為賓客提供更多的服務。

我們在服務中學習，在學習中進取，在進取中超越自我。其實，我們每一天都創(chuàng)造著酒店人最美好的形象。我們或許曾贊嘆別人才華出眾，我們或許曾羨慕別人事業(yè)有成，但自從來到了這里，溶入到了太虛湖假日酒店，從此我們絕不會再看低自己。因為在這里我們個個都將會歷練成為五湖四海、大江南北上的朵朵金花，即將散發(fā)著自己那獨特的芳香與光芒，而為我們的“五星”增光、添彩！

最后，讓我們大家齊心協(xié)力、團結起來，抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，共同爭創(chuàng)五星級酒店，一起開創(chuàng)太虛湖假日酒店更加美好的明天而努力奮斗！

我的演講到此結束，順祝各位：身體健康，工作順利，萬事如意!謝謝大家！

發(fā)言稿 篇3

各位師傅兄弟們好：

我是來自無畏隊的xx，我演講的題目是《家》。今天演講的主題是愿我們都吧這里看成是一個大家庭！

眾所周知，由于最近咱們的人員緊張這樣的情況下我們仍然在勇敢的堅持在自己的崗位上任勞任怨，在此，我們應當向兢兢業(yè)業(yè)工作的各位家人，致敬！

時光匆匆，歲月悠悠！從來到湘菜王，到今天成為湘菜王這個大家庭中的一員，已經(jīng)三四個月的時間了。還能清晰的記得：就在來湘菜王前。還在為了今后的事業(yè)而迷茫的時候！湘菜王給了我機會；給了我一個自己喜歡的事業(yè)，懷著坦誠的心：感謝湘菜王，！感謝你給了我一個成長和發(fā)展的舞臺！為自己的崗位做些什么，這是每一個人一直在思考的問題。

對于我們而言，恪盡職守那是義不容辭的責任，如何做好我們的本職工作，這是我們工作的重點，才是真正將自己融入這個大家庭的新發(fā)展中。

愛自己的崗位，愛自己的同事！讓我們的家，越來越美好！讓我們一起加油！?。。?/p>

謝謝大家！

發(fā)言稿 篇4

各位書友：大家好！

今天來參加此次讀書分享會，有機會向大家學習、與大家交流，我倍感榮幸。下面我也談談我的一些感想吧。

熟悉我的人都知道，我是一個“企業(yè)集成管理創(chuàng)新及信息化”的癡迷研究者。在我的整個職業(yè)生涯中，無論在什么單位擔任什么職務，都一直在做“碼字”工作，我實際上是一個徹頭扯尾的“碼農(nóng)”。

為什么這樣說呢？其一，我工作很長時間里，都在做軟件開發(fā)，而軟件開發(fā)其實就是將一些代碼堆砌并整理為成套的計算機程序，簡言之就是“碼代碼”。只不過我碼出的程序，只是為用戶所應用，而不是為大多數(shù)人閱讀，實際上一般人也讀不懂。其二，整個嚴謹?shù)能浖_發(fā)過程，其實一直伴隨著各類文檔的編寫工作，例如：管理業(yè)務信息化規(guī)劃、業(yè)務需求調研及分析、初步設計方案、操作及培訓手冊等，這些文檔的編寫其實就是“碼文字”的過程。

我是一個典型的IT理工男出身，邏輯思維比較縝密，平素的工作對象就是企業(yè)各類管理業(yè)務。平日里雖有寫作，但大多數(shù)只是涉及到論文性質的東西。我寫的東西一般是些只有我自己才能看明白的——管理技術文字的雜亂堆砌。我雖然看似有激情，但可能理性更強一些。很多時候看似不食人間煙火、不解風情、不盡人意，也沒有文人的浪漫及文采，但我設計的解決方案及軟件卻很人性化。雖然我的服務對象遍及平朔的各個管理業(yè)務領域，也學了不少別人的東西，但唯獨在文學及讀書方面，我感到很空白，感到很慚愧，也很無語。

其實，最初促使我打算提高文學修養(yǎng)、強化讀書/寫作能力并填補“文學短板”的主要原因源自：20xx年我在北大光華經(jīng)管學院學習、以及20xx年在清華經(jīng)管學院學習的那些經(jīng)歷。

第一、我發(fā)現(xiàn)具有“文哲史”及經(jīng)濟管理學歷背景的人，比起技術工程師來，更具有治國安邦及經(jīng)營企業(yè)的天賦及底蘊。另外，我所從事的管理咨詢業(yè)界里，管理咨詢者中“學文”的居多，而我們學計算機的這些理工男，干的卻是“為人作嫁”的營生，只是聽命于人家而苦苦地為其開發(fā)軟件。

第二、清華經(jīng)管學院倡導的“通識教育（通用知識教育）”讓我很受觸動。清華經(jīng)管學院很早就在本科生中增加了“中文溝通、中文寫作、英文溝通、英文寫作”等通識課程，并且有一半的課程實現(xiàn)了采用英語教授。目前，我們有些人（特別是理工科畢業(yè)生）的寫作水平堪憂，連最起碼的公文寫作都寫不好，更別說一些面向社會市場的投標技術方案及預算書了。其根本原因就是缺乏真正意義上的讀書，缺乏實實在在的寫作。

第三，我的侄女本科學的哲學，后來又先后在中央黨校取得碩士，在北京大學又讀了四年的哲學博士。在與侄女的交流中，侄女告訴我哲學到底是啥樣的一門學問，以及哲學的三大終極問題——“我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？”侄女還將哲學喻為“啟迪智慧、使人聰明的學問”，哲學是科學之王、藝術之母，科學讓人聰明，哲學教人智慧。侄女還非常強調人文科學的重要性，她建議我在運用“系統(tǒng)工程學方法論”的基礎上再學習并運用一些哲學知識。此后“哲學思維+系統(tǒng)工程方法”組合研究模式就一直深度融入了我的研究工作中。通過這些年接觸哲學，我20xx年在清華學習之后，就下決心徹底脫離企業(yè)信息化領域，而當時要想“棄IT而從文”的話，就我在平朔管理職級來說，也只能去二級單位擔任黨委書記。

第四，在我們IT領域里，很多“老人”終將脫離IT行當而轉型做其他的事情。我們業(yè)界人士把這種“遠離IT傷害”的做法稱之為“從良”。IT界本來就是精英云集的地方，我的很多朋友“從良”以后，在各個行當都做的比較成功。例如在文學方面：就有一些人去當作家、當編劇，寫小說，拍影視劇。現(xiàn)在市面上的四大現(xiàn)代商戰(zhàn)小說——《輸贏》（付遙）、《圈子圈套》（王強）、《浮沉》（崔曼莉）、《對決》（許韜）中，前兩部都是我IT界的朋友寫的。其中，王強是我在1998年在安家?guī)XERP系統(tǒng)規(guī)劃選型時認識的，他當時在西門子任部門經(jīng)理。王強脫離IT后就移居加拿大，他在20xx—20xx年連續(xù)出版商戰(zhàn)三步曲小說《圈子圈套》以外，還將其改編成電視劇《魔方》，之后王強還出版了《創(chuàng)始人》、《螳螂》、《先勝》等小說。

我是有一定歲數(shù)的人，職業(yè)生涯也將面臨離崗的境遇。近年來，我有意識地與一些文學才俊、文人墨客交往。作為一個有理想、有情懷、有業(yè)績、有故事、可總結的IT“老男孩”，這些年我積累了很多職場酸甜苦辣的趣事，也堆砌了不少文字及多媒體素材，因此有業(yè)界朋友就建議我在北京找個文學“槍手”，將自己的經(jīng)歷演繹加工一番，也出版一本IT商戰(zhàn)小說，并實現(xiàn)從“讀書”到“出書”的跨越式進階。

在此啟發(fā)下，我也曾經(jīng)心動并開始關注文學界的人與事兒，加入了一些互聯(lián)網(wǎng)文學群組，也試圖在離崗后做些興趣轉型的事情。但經(jīng)過認真觀察及緊密接觸以后，我很快就否定了一些想法，原來文學并不是我盤子里的菜——我根本玩不轉。我也納悶：有很多時候，我看到一些很平庸的凡人小事兒，我的文人朋友竟能以各種文學題材表現(xiàn)的那樣的生動感人?，F(xiàn)在，我對文學界充滿了敬畏，對文人們更是佩服得五體投地。

事實證明，文字文學不是隨便一個人就能搞好的，我還是老老實實做我的IT理工男吧。盡管如此，但我仍會一如既往地敬慕文人騷客，想法設法地親近一些文學摯友。心中及身邊有一幫文學朋友，我感到很榮幸。我將以我的專業(yè)特長，與文學愛好者互通有無、相互幫助、共同提高。

在多年的工作中，我的客戶/用戶絕大多數(shù)是青年人。我在信息中心擔任領導期間，也招聘或交往了一批很有才華的青年人。青年是國家的希望，更是企業(yè)的希望。青年好，企業(yè)才能好；而企業(yè)好，那是一定是因為青年好！

讓我們“一切從讀書做起”吧！

謝謝大家！

發(fā)言稿 篇5

各位領導、同志們：

實施城市舊城拆遷，加快改造老城區(qū)，是優(yōu)化城市布局、改善城市面貌、提升城市品位重要舉措，拆遷表態(tài)發(fā)言材料精選?，F(xiàn)在，市委、市政府已經(jīng)發(fā)出了——三期拆遷的動員令，作為城市拆遷工作的主管部門，我們將在市委、市政府統(tǒng)一部署下，在各有關部門通

力協(xié)作下，充分發(fā)揮拆遷主力軍的作用，緊緊圍繞——中路三期拆遷改造目標，大力度攻堅，全身心投入，扎實推進——中路三期拆遷改造進程，具體措施如下：

一、加強領導，落實責任?！新啡诓疬w戶數(shù)多，規(guī)模大，難度高。共計9.8萬平方米1373戶，一次動遷總量是我市歷史之最。為確保完成——中路三期拆遷改造任務，我局將成立專門動遷班子，主要負責人親自抓，分管負責人現(xiàn)場負責，并將拆遷任務分三個地塊下達給三個拆遷實施單位，每個拆遷實施單位設若干個動遷小組;拆遷管理辦人員也分三組和拆遷實施單位同步工作，現(xiàn)場監(jiān)督、管理，接受咨詢，受理裁決。

二、深入宣傳、廣泛發(fā)動。將政策交給群眾，用輿論引導被拆遷戶理解支持拆遷工作也是動遷的關鍵。我們將通過報紙、電視、網(wǎng)絡等媒體，宣傳——中路三期拆遷的重要性、必要性、合法性;深入宣傳拆遷政策和補償標準，讓廣大被拆遷戶對拆遷政策做到心中有數(shù)，把拆遷補償?shù)囊罁?jù)和標準交到群眾手中;充分挖掘和報道拆遷進程中涌現(xiàn)出來先進典型，對無理取鬧的反面典型將堅決予以曝光。通過深入細致宣傳工作，把道理講在前，把關心放在前，把疏導教育做在前，把各項保障措施落實在前，讓老百姓消除顧慮，使廣大拆遷戶積極響應拆遷、支持拆遷、主動參與拆遷，營造出良好的城市拆遷氛圍。

三、攻堅克難，全力以赴。動員大會后，我們將迅速投入到城市拆遷工作中，按照“早動員、早準備、早落實、早完成”的要求，繼續(xù)發(fā)揚——中路二期拆遷精神，進一步明確工作目標，制定工作計劃，為整體推進拆遷工作鋪平道路;明確責任，分工包干，千方百計提高工作效率;根據(jù)市政府的進度要求，工作方法上，第一個滕空期先易后難，確保首期滕空率。第二個滕空期先難后易，通過解決重點戶、關鍵戶，引導其他被拆遷戶;第三個滕空期掃尾，一手找工作突破口，通過其社會關系，尋求工作切入點，一手進行聽證、裁決，乃至采取強制措施。通過堅持工作不停，程序不停，來有序推進拆遷進度。

四、以人為本，規(guī)范管理。發(fā)展與和諧是當今時代的主題，為此，我們將嚴格規(guī)范拆遷行為，有效避免拆遷糾紛，將人性化管理模式貫穿于拆遷工作始終，在完成動遷任務的同時，維護和諧與穩(wěn)定是我們拆遷工作者的雙重責任。在政策許可的范圍內，盡可能照顧拆遷戶的合法利益和合理要求，尤其對困難戶的安置，要在合情合理合法的前提下盡力照顧、傾力幫助，讓他們拆得安心、走得舒心、住得放心，切實通過拆遷工作解決他們的實際困難。針對當前拆遷矛盾多、困難戶多、下崗戶多、過渡戶多的情況，切實加快拆遷安置房和經(jīng)濟適用房的建設力度，緩解拆遷中的住房困難戶及低收入戶的購房困難。依據(jù)《信訪條例》，結合拆遷工作實際，增強依法規(guī)范，化解拆遷矛盾意識，逐步建立健全拆遷矛盾糾紛排查、協(xié)調機制。切實加強拆遷現(xiàn)場安全管理，樹立“安全第一”的意識，建立和完善應急預案，加大安全監(jiān)管和隱患排查力度，做好現(xiàn)場維護，確保整個拆遷施工現(xiàn)場萬無一失，杜絕安全事故發(fā)生。

五、嚴格政策，依法拆遷。房屋拆遷牽涉到千家萬戶的切身利益，作為城市拆遷工作的行政主管部門，我們將本著對人民群眾高度負責的精神，嚴格執(zhí)行拆遷政策，依法拆遷，陽光操作，不斷提高拆遷補償?shù)耐该鞫?，堅持一個政策到底，一把尺子量到底。對主動配合的拆遷戶，我們將通過獎勵措施，給他們優(yōu)惠，讓他們得利，對無理取鬧阻礙拆遷工程進度的拆遷戶，將切實加大執(zhí)法力度，大力營造“早走主動實惠，晚走被動吃虧”拆遷氛圍。動遷之前，嚴格執(zhí)行公示制度，將拆遷許可證、拆遷政策、拆遷補償補助標準、拆遷工作流程以及丈量、評估、結算結果向被拆遷人公布，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，動遷過程中，主動邀請市公、檢、法、紀等部門對拆遷進行全過程監(jiān)督，堅決杜絕違規(guī)行為發(fā)生，努力做到拆遷工作公平、公正和公開。

各位領導，同志們，拆遷改造工程的序幕已經(jīng)拉開!我們將在市委、市政府正確領導下，以飽滿的熱情，昂揚的斗志，扎實的作風，全力投入到——中路三期拆遷工作中，為加快推進我市城市化進程作出應有的貢獻。