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我把微笑送給你作文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-26 微笑送給你作文 送給你作文

我把微笑送給你作文錦集。

寫好一篇作文需要觀察什么?寫作文需要學(xué)生投入許多時(shí)間和精力,通過寫作我們可以更深入地研究周圍的許多細(xì)節(jié)。對(duì)生活的體悟與感受,是寫作文的必備要素,與“我把微笑送給你作文”相關(guān)的問題是本文的重要議題,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待并參考本文!

我把微笑送給你作文(篇1)

微笑,宛如天際的彩虹,不僅絢麗,還帶有淡淡的芬芳;微笑,就像一劑良藥,能迅速重圓破碎的友誼;微笑,好似大海般寬闊,能容下世間萬物。

我想將微笑送給你——同學(xué)。不必緊張,你一定可以說出這題的答案。我想,每位同學(xué)都曾經(jīng)被老師點(diǎn)名來回答問題吧,也一定碰到過答不上來的時(shí)候。那時(shí)的我們,內(nèi)心一定是緊張又害怕,不由自主地向四周尋求一絲幫助。當(dāng)兩人目光相對(duì)時(shí),如果給予一個(gè)微笑,一定可以讓對(duì)方不再那么焦慮。也許,在鎮(zhèn)靜下來時(shí),對(duì)方可以想出那題的答案。所以,我想給予你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑——同學(xué)。

我想將微笑送給你——陌生人。我們雖不曾相識(shí),但是,你我卻仿佛早已認(rèn)識(shí)。環(huán)衛(wèi)工人不必低著頭,也不用彎曲著身體,你們是社會(huì)上必不可少的人。因?yàn)槟銈?,我們的家園才如此干凈;因?yàn)槟銈?,我們才能生活在這個(gè)幸福的社會(huì)。當(dāng)在街上相遇時(shí),我們可以送上一杯熱茶和一個(gè)甜甜的微笑。我想,那時(shí)候的你們一定會(huì)覺得十分欣慰,心中洋溢著幸福。所以,我想給予你一個(gè)感激的微笑——環(huán)衛(wèi)工人。

我想將微笑送給你們——親愛的父母。你們含辛茹苦將我養(yǎng)育長(zhǎng)大,雖然你們不曾說過一句苦一句累,但白發(fā)已經(jīng)在歲月間悄悄出現(xiàn)。一根,兩根,三根……年少的我只知道向你們索要,卻從不懂得回報(bào)。謝謝你們,親愛的父母。所以,我想將感恩的微笑送給你們——親愛的父母。

微笑,能化解一切矛盾,是人與人交往的最好的方法。所以,我想將微笑送給每一個(gè)人,愿微笑可以給每個(gè)人帶來幸福。

我把微笑送給你作文(篇2)

即使你贈(zèng)予我的是痛苦,我也要以微笑來饋贈(zèng)于你。--題記。

我和數(shù)學(xué)老師是死對(duì)頭每次上數(shù)學(xué)課都會(huì)和他針鋒相對(duì)。老師總是貶低我,說我不認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué),腦袋又總是比被人慢半拍。那時(shí)的我太驕傲,因?yàn)檎讨约撼煽?jī)好就不聽他的課。

我和他頂嘴:那是你自己教的不好,還好意思來罵我?每一次,我都用這些話來氣他,我也漸漸的不聽他的數(shù)學(xué)課,要么就在他的課上開小猜,講小話,找茬。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也開始一蹶不振。

每一次考完試回到家后,我總是偷偷地哭泣,我的數(shù)學(xué)卷子由以前的不下九十分到現(xiàn)在那微薄的七十幾分。也常常會(huì)想,難道是我變笨了嗎?我開始怨恨,怨恨數(shù)學(xué)老師教的不好,怨恨自己太笨。面對(duì)我曾經(jīng)引以為傲的數(shù)學(xué),如今的我力不從心。

想通后,我以后的每一節(jié)數(shù)學(xué)課也開始認(rèn)真的聽課,可是,和別人相比,以前上課不專心的我總是比別人慢半拍。每一次考試,那力不從心的感覺就席卷整個(gè)大腦,一遇到不會(huì)的題目就開始慌張。

我一直是一個(gè)驕傲、堅(jiān)強(qiáng)的人,可是,再堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心也抵不過那試卷上微薄的分?jǐn)?shù)。這次剛發(fā)的試卷,我看了一眼,又是七十幾分。我的眼眶浸滿了淚水,曾經(jīng)那數(shù)學(xué)比我差的同桌這次居然考了八十幾分,臉上洋溢的笑容深深的刺痛我的心。

數(shù)學(xué)老師從門口走進(jìn)來,尖銳的眼神直接打向我,看到老師那失望的眼神我心虛的低下了頭,咬緊牙關(guān),不讓在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水滴落下來。哪知道老師偏偏想我走來,他胖胖的身影遮住了窗外懶散的陽(yáng)光,我的心也變得黑暗。他出其不意的問一句:考得怎么樣?。堪涯愕脑嚲斫o我看一下。聽到這句話,我再也抑制不住自己,哭泣起來。

老師拿著我的試卷,卻并沒有如我想象般嘲笑我,他先在手里慢慢的看,接著又幫我解釋我做錯(cuò)的每一道題目,幫我分析做錯(cuò)的原因。終于幫我講完最后一題,已經(jīng)是傍晚時(shí)分,他對(duì)我說:你要相信自己,你畢竟不差,加油,我看好你!說完就轉(zhuǎn)身走了。到了門口還對(duì)我揮揮手,.天邊那一抹夕陽(yáng)的余暉散在他的額前,卻暖在了我的心里。

原來,他一直以來都是支持著我的,只是對(duì)我采取的是激將法來鼓勵(lì)我。因?yàn)?,置于死地而后生啊,不是嗎?/p>

從那以后,我每一節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)認(rèn)真真聽,每一道題目都仔仔細(xì)細(xì)做。也開始常常拿不懂的題目去請(qǐng)教他,他也會(huì)慢慢和我講解難題。

現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)又成為了我的驕傲。每次考試我又能夠揚(yáng)起嘴角驕傲的微笑,感謝有你,胖胖的數(shù)學(xué)老師,讓我找回自信,讓我更加熱愛數(shù)學(xué)!把微笑送給你,讓你看到現(xiàn)在那個(gè)自信的我!

我把微笑送給你作文(篇3)

把淺笑送給你

即便你布施我的是苦痛,我也要以淺笑來贈(zèng)送于你。題記。

我和數(shù)學(xué)老師是死仇人屢屢上數(shù)學(xué)課都會(huì)跟他唇槍舌劍。老師老是貶低我,說我不刻意學(xué)數(shù)學(xué),腦殼又老是比被人慢半拍。其時(shí)的我太傲慢,由于仗著本人成績(jī)好就不聽他的課。

我跟他頂撞:那是你本人教的欠好,還美意思來罵我?每次,我都用這些話來氣他,我也慢慢的不聽他的數(shù)學(xué)課,要末就在他的課上開小猜,講小話,找茬。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也開端精神萎頓。

每次考完試回抵家后,我老是闃然地抽泣,我的數(shù)學(xué)卷子由過去的不下九非常到此刻那單薄的七十幾分。也經(jīng)常會(huì)想,難道是我變笨了嗎?我開端悔恨,悔恨數(shù)學(xué)老師教的欠好,悔恨本人太笨。面臨我已經(jīng)引感到傲的數(shù)學(xué),而今的我力所不及。

想通明,我往后的每節(jié)數(shù)學(xué)課也開端認(rèn)果真聽課,然而,和他人比起來,過去上課不專注的我老是比他人慢半拍。每次考試,那力所不及的感覺就搜羅全面大腦,一碰到不會(huì)的標(biāo)題就開端驚慌。

我從來是一個(gè)傲慢、堅(jiān)毅的人,然而,再堅(jiān)毅的內(nèi)心也抵然而那試卷上單薄的分?jǐn)?shù)。此次剛發(fā)的試卷,我看了一眼,又是七十幾分。我的眼眶浸滿了淚水,已經(jīng)那數(shù)學(xué)比我差的同桌此次竟然考了八十幾分,臉上彌漫的笑臉深深的刺痛我的心。

數(shù)學(xué)老師從門前走進(jìn)入,尖利的眼光直接打向我,看見老師那失望的眼光我膽怯的庸俗了頭,咬緊牙關(guān),不讓在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水點(diǎn)落下來。哪了解老師恰好想我走來,他胖胖的背影遮住了窗外懶惰的陽(yáng)光,我的心也變得晦暗。他出乎意料的問一句:考得怎么樣???把你的試卷給我看一下。聽到這句話,我再也統(tǒng)制不住本人,抽泣起來。

老師拿著我的試卷,卻并沒猶如我設(shè)想般訕笑我,他先在手里漸漸的看,接著又幫我解說我做錯(cuò)的每道標(biāo)題,幫我剖析做錯(cuò)的原由??偹銕臀抑v完最終一題,已是黑夜時(shí)間,他跟我說:你要信任本人,你畢竟不差,加油,我看好你!說完就回身走了。到了門前還對(duì)我招招手,。天涯那一抹夕照的余輝散在他的額前,卻暖在了我的內(nèi)心。

原來,他從來以來都是援助著我的,不過對(duì)我領(lǐng)受的是激將法來鼓舞我。由于,置于死地此后生啊,不是嗎?

從那往后,我每節(jié)數(shù)學(xué)課都非常認(rèn)真聽,每道標(biāo)題都仔認(rèn)真細(xì)做。也開端經(jīng)常拿陌生的標(biāo)題去領(lǐng)教他,他也會(huì)漸漸跟我講授難題。

此刻我的數(shù)學(xué)又成了我的傲慢。屢屢考試我又恐怕?lián)P起嘴角傲慢的淺笑,感激有你,胖胖的數(shù)學(xué)老師,讓我找回信托,讓我更加喜愛數(shù)學(xué)!把淺笑送給你,讓你看見此刻那個(gè)信托的我!

我把微笑送給你作文(篇4)

微笑,宛如天際的彩虹,不僅絢麗,還帶有淡淡的芳香;微笑,就像一劑良藥,能迅速重圓破碎的情誼;微笑,好似大海般寬廣,能收留來世間萬物。

我想將微笑送給你,同學(xué)。不必緊張,你一定可以說出這題的謎底。我想,每位同學(xué)都曾經(jīng)被老師點(diǎn)名往返答問題吧,也一定遇到過答不上來的時(shí)候。那時(shí)的我們,內(nèi)心一定是緊張又害怕,情不自禁地向周圍尋求一絲幫助。當(dāng)兩人目光相對(duì)時(shí),假如給予一個(gè)微笑,一定可以讓對(duì)方不再那么焦急。也許,在鎮(zhèn)定下來時(shí),對(duì)方可以想出那題的謎底。所以,我想給予你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,同學(xué)。

我想將微笑送給你,目生人。我們雖不曾相識(shí),但是,你我卻仿佛早已熟悉。環(huán)衛(wèi)工人不必低著頭,也不用彎曲著身體,你們是社會(huì)上必不可少的人。由于你們,我們的家園才如斯干凈;由于你們,我們才能糊口在這個(gè)幸福的社會(huì)。當(dāng)在街上相遇時(shí),我們可以送上一杯熱茶和一個(gè)甜甜的微笑。我想,那時(shí)候的你們一定會(huì)覺得十分欣慰,心中洋溢著幸福。所以,我想給予你一個(gè)感謝感動(dòng)的微笑,環(huán)衛(wèi)工人。

我想將微笑送給你們,親愛的父母。你們含辛茹苦將我養(yǎng)育長(zhǎng)大,固然你們不曾說過一句苦一句累,但白發(fā)已經(jīng)在歲月間靜靜泛起。一根,兩根,三根……年少的我只知道向你們索要,卻從不懂得回報(bào)。謝謝你們,親愛的父母。所以,我想將感恩的微笑送給你們,親愛的父母。

微笑,能化解一切矛盾,是人與人交往的最好的方法。所以,我想將微笑送給每一個(gè)人,愿微笑可以給每個(gè)人帶來幸福。

我把微笑送給你作文(篇5)

即使你贈(zèng)送我的是痛苦,我也要以微笑來饋贈(zèng)于你?!}記。

我和數(shù)學(xué)老師是“死對(duì)頭”每次上數(shù)學(xué)課都會(huì)和他針鋒相對(duì)。老師老是貶低我,說我不當(dāng)真學(xué)數(shù)學(xué),腦袋又老是比被人慢半拍。那時(shí)的我太驕傲,由于仗著自己成績(jī)好就不聽他的課。

我和他頂撞:“那是你自己教的不好,還好意思來罵我?”每一次,我都用這些話來氣他,我也徐徐的不聽他的數(shù)學(xué)課,要么就在他的課上開小猜,講小話,找茬。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也開始一蹶不振。

每一次考完試回到家后,我老是偷偷地哭泣,我的數(shù)學(xué)卷子由以前的不下九十分到現(xiàn)在那菲薄單薄的七十幾分。也經(jīng)常會(huì)想,豈非是我變笨了嗎?我開始怨恨,怨恨數(shù)學(xué)老師教的不好,怨恨自己太笨。面對(duì)我曾經(jīng)引認(rèn)為傲的數(shù)學(xué),如今的我力不從心。

想通后,我以后的每一節(jié)數(shù)學(xué)課也開始當(dāng)真的聽課,可是,和別人比擬,以前上課不用心的我老是比別人慢半拍。每一次考試,那力不從心的感覺就席卷整個(gè)大腦,一碰到不會(huì)的標(biāo)題問題就開始慌張。

我一直是一個(gè)驕傲、堅(jiān)強(qiáng)的人,可是,再堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心也抵不外那試卷上菲薄單薄的分?jǐn)?shù)。這次剛發(fā)的試卷,我看了一眼,又是七十幾分。我的眼眶浸滿了淚水,曾經(jīng)那數(shù)學(xué)比我差的同桌這次居然考了八十幾分,臉上洋溢的笑臉深深的刺痛我的心。

數(shù)學(xué)老師從門口走進(jìn)來,尖利的眼神直接打向我,看到老師那失望的眼神我心虛的低下了頭,咬緊牙關(guān),不讓在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水滴落下來。哪知道老師偏偏想我走來,他胖胖的身影遮住了窗外懶披發(fā)的陽(yáng)光,我的心也變得黑暗。他出其不意的問一句:“考得怎么樣???把你的試卷給我看一下?!甭牭竭@句話,我再也按捺不住自己,哭泣起來。

老師拿著我的試卷,卻并沒有如我想象般冷笑我,他先在手里慢慢的看,接著又幫我解釋我做錯(cuò)的每一道標(biāo)題問題,幫我分析做錯(cuò)的原因。終于幫我講完最后一題,已經(jīng)是傍晚時(shí)分,他對(duì)我說:“你要相信自己,你究竟不差,加油,我看好你!”說完就回身走了。到了門口還對(duì)我招招手,。天邊那一抹夕陽(yáng)的余暉披發(fā)在他的額前,卻暖在了我的心里。

原來,他一直以來都是支持著我的,只是對(duì)我采取的是激將法來鼓勵(lì)我。由于,置于死地而后生啊,不是嗎?

從那以后,我每一節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)當(dāng)真真聽,每一道標(biāo)題問題都仔仔細(xì)細(xì)做。也開始經(jīng)常拿不懂的標(biāo)題問題去請(qǐng)教他,他也會(huì)慢慢和我講解困難。

現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)又成為了我的驕傲。每次考試我又能夠揚(yáng)起嘴角驕傲的微笑,感謝有你,胖胖的數(shù)學(xué)老師,讓我找回自信,讓我更加熱愛數(shù)學(xué)!把微笑送給你,讓你看到現(xiàn)在那個(gè)自信的我!

我把微笑送給你作文(篇6)

是你的一句不經(jīng)意的鼓勵(lì),讓我勇敢地踏進(jìn)你的門檻,幸運(yùn)地結(jié)交了很多才華出眾的朋友。打字速度提高了,思維活躍了,視野拓寬了,眼界更開闊了。用一顆真誠(chéng)、包容、理解的心去對(duì)待每一件事,每一個(gè)人,自己收獲的也不僅僅是一縷春風(fēng),而是很多很多。特別是自已的“作品”發(fā)表后,在校領(lǐng)導(dǎo)、同事及朋友們的鼓勵(lì)下,我抱著對(duì)文學(xué)的憧憬勇敢地向你邁出了一步。在你的天地里,可以嘗試著寫寫心情筆記,情感散文等等,這些在過去對(duì)我來說只是會(huì)用嘴說說、用大腦想想而已。

網(wǎng)絡(luò),真好!通過它不知拯救了多少人的生命和靈魂。也有多少人沉迷于網(wǎng)絡(luò)的另一面而失去了生命和靈魂呢?迷一樣的網(wǎng)絡(luò),我知道正確對(duì)待它能從中受益非淺。常常懷著感恩的心想:你是上帝賜給我最好的禮物,能與你成為朋友真是三生有幸!長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情,江河奉獻(xiàn)給海洋,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的朋友?讓我如何感謝你?我不停地問,不停的想,我想尋找一些什麼送給你,我發(fā)現(xiàn)了晨露,我想將清新送給你。我發(fā)現(xiàn)了旭日,想將燦爛送給你。我發(fā)現(xiàn)了夕陽(yáng),想將柔美送給你。我發(fā)現(xiàn)了流星,想將閃亮送給你。想為你留住那瞬間的美麗。然而,驀然回首才發(fā)現(xiàn),這些看似美麗的東西并不屬于我,也不屬于你。而屬于我自己的就只有我的微笑。記得有朋友發(fā)給我這樣一則短信:“人間最珍貴的是友情;最浪漫的是愛情;最燦爛的是戀情;最動(dòng)人的是真情,最深沉的感情;最想擁有的是你那最燦爛的笑容。”于是我想將我的微笑送給你,讓我的微笑陪伴你直到永遠(yuǎn)。漫漫長(zhǎng)路,漫漫長(zhǎng)夜,從此不再孤單。

把我的微笑送給你!微笑是我對(duì)你最真誠(chéng)的祝福和愛戀。

我把微笑送給你作文(篇7)

“你只要對(duì)人家多看一眼”就能得到真誠(chéng)的微笑。這是我在文章里最賞識(shí)的一句話,使我匪夷所思……

這篇文章主要寫了女主人公調(diào)到新公司,由于沒熟人,便摘掉眼鏡。所以在看人的時(shí)候收留易“多看一眼”,略帶些表情,而這樣又像在打招呼,因此對(duì)這意外的溫情心懷感謝感動(dòng)的一篇小故事。多么樸實(shí),多么簡(jiǎn)練的語(yǔ)言文字和內(nèi)收留,恰是由于這樣,才能使許多讀者產(chǎn)生觀點(diǎn)和看法,我也不例外。

有人說:“只要心里存著一個(gè)錦繡的夢(mèng)想與期盼,一個(gè)慈愛的微笑也能化解寒霜。的確,微笑是人間最錦繡最好的表情,所以,在不同的情況下微笑也就會(huì)獲自得想不到的暖和與友好……

恰是如斯,才使我在現(xiàn)實(shí)中也逐漸學(xué)會(huì)了微笑。見面打個(gè)招呼微笑是友好;不愿回答某個(gè)窘迫問題微笑是諒解;在難題、挫折眼前微笑是自信。糊口中西要微笑面對(duì)的事情良多,就是需要我們處處留心去發(fā)現(xiàn)。

潛移中,默化里。微笑早已成為我糊口中天天必不可少的,早已成為我最深摯的擁有。朋友們!俗話說:“笑一笑,十年少!因此,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)微笑,把微笑的喜悅傳遞并分享給每一個(gè)人吧!

我把微笑送給你作文(篇8)

即便你贈(zèng)予我的是痛楚,我也要以笑臉來贈(zèng)送于你。

我與數(shù)學(xué)老師是死敵每一次上數(shù)學(xué)課都是和他爭(zhēng)鋒相對(duì)。教師一直抵毀我,說我不會(huì)專心學(xué)數(shù)學(xué),腦殼又一直比被別人慢一拍。那時(shí)候的我太自豪,因?yàn)檎讨陨砜荚嚦煽?jī)好也不聽他的課。

我倆犟嘴:那就是你自身教的不太好,還有臉來罵我?每一次,我還用這種話來氣他,由于我逐漸的不聽他的數(shù)學(xué)課,要不就在他的課上開小猜,講小話,找茬兒。我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)也剛開始一蹶不振。

每一次考試之后返回家時(shí),我一直靜靜地抽泣,我的數(shù)學(xué)試卷由之前的下不來九十分到現(xiàn)在那甚少的七十一些。也常常會(huì)想,豈非說就是我變笨了沒有?我剛開始怨恨,怨恨數(shù)學(xué)老師教的不太好,怨恨自身太蠢。應(yīng)對(duì)曾經(jīng)的我引認(rèn)為豪的數(shù)學(xué),現(xiàn)如今的我心有余而力不足。

想通后,我之后的每一節(jié)數(shù)學(xué)課也剛開始專心的上課,但是,和他人對(duì)比,之前上課不用心的我一直比他人慢一拍。每一次考試,那心有余而力不足的覺得就風(fēng)靡全部人的大腦,一遇到不收留易的題型就剛開始驚慌。

我一直是一個(gè)自豪、勇敢的'人,但是,再頑強(qiáng)的心里也敵不外那考卷上甚少的成績(jī)。此次已發(fā)的考卷,我看了一眼,也是七十一些。我的眼圈浸滿了眼淚,以前那數(shù)學(xué)比我差的同學(xué)此次竟然考了八十一些,臉部洋溢著的微笑深深地的刺疼我心。

數(shù)學(xué)老師從大門口走入來,銳利的目光立刻打向我,見到教師那心寒的目光我膽虛的不高了頭,咬著牙,不許在眼晴里轉(zhuǎn)圈的眼淚滴下出來。哪了解教師偏要想我走過來,他肥肥的影子遮擋住了窗前披發(fā)漫的太陽(yáng),我心也越來越黑喑。他出乎意料的問一句:考試能夠順利通過如何啊?將你的考卷給我看一下。聞聲這話,我從此按捺不住自身,抽泣起來。

教師拿著我的考卷,卻并沒有如我想像般取笑我,他先在手上徐徐地的看,然后又給我表述我出錯(cuò)的每一道題型,給我剖析出錯(cuò)的緣故??偹憬o我說完終極一題,早已是傍晚時(shí)分,他對(duì)我說:你需要堅(jiān)信自己,你終究不低,給油,我看中你!講完就轉(zhuǎn)身離開了。來到大門口還一件事招招手,。天上那一抹夕陽(yáng)的余輝披發(fā)在他的前額,卻暖在了我的心里。

原先,他一直以來全是合用著我的,僅僅一件事采用的是欲擒故縱來激勵(lì)我。因?yàn)?,置于死地而后生啊,不是嗎?/p>

從那時(shí)起,我每一節(jié)數(shù)學(xué)課都一絲不茍聽,每一道題型都仔細(xì)地做。也剛開始常常拿不明白的題型去求教他,他也會(huì)徐徐地與我解讀難點(diǎn)。

如今我的數(shù)學(xué)又變成了我的驕傲。每一次考試我又可以吹拂嘴巴自豪的笑臉,感謝有你,肥肥的數(shù)學(xué)老師,要我找到?jīng)Q心信念,要我更為喜愛數(shù)學(xué)!把笑臉給你,給你見到如今哪個(gè)決心信念的我!

我把微笑送給你作文(篇9)

即便你贈(zèng)送我的是痛楚,我也要以笑容來贈(zèng)予于你。

我與數(shù)學(xué)老師是死敵每一次上數(shù)學(xué)課都是和他爭(zhēng)鋒相對(duì)。教師一直抵毀我,說我不會(huì)用心學(xué)數(shù)學(xué),腦殼又一直比被別人慢一拍。那時(shí)候的我太自豪,由于仗著自身考試成績(jī)好也不聽他的課。

我倆犟嘴:那就是你自身教的不太好,還有臉來罵我?每一次,我還用這種話來氣他,因?yàn)槲抑饾u的不聽他的數(shù)學(xué)課,要不就在他的課上開小猜,講小話,找茬兒。我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)也剛開始一蹶不振。

每一次考試之后返回家時(shí),我一直悄悄地抽泣,我的數(shù)學(xué)試卷由之前的下不來九十分到現(xiàn)在那甚少的七十一些。也經(jīng)常會(huì)想,難道說就是我變笨了沒有?我剛開始怨恨,怨恨數(shù)學(xué)老師教的不太好,怨恨自身太蠢。應(yīng)對(duì)曾經(jīng)的我引以為豪的數(shù)學(xué),現(xiàn)如今的我心有余而力不足。

想通后,我之后的每一節(jié)數(shù)學(xué)課也剛開始用心的上課,但是,和他人對(duì)比,之前上課不專心的我一直比他人慢一拍。每一次考試,那心有余而力不足的覺得就風(fēng)靡全部人的大腦,一碰到不容易的題型就剛開始驚慌。

我一直是一個(gè)自豪、勇敢的人,但是,再頑強(qiáng)的心里也敵不過那考卷上甚少的成績(jī)。此次已發(fā)的考卷,我看了一眼,也是七十一些。我的眼圈浸滿了眼淚,以前那數(shù)學(xué)比我差的同學(xué)此次竟然考了八十一些,臉部洋溢著的微笑深深地的刺疼我心。

數(shù)學(xué)老師從大門口走入來,銳利的目光立即打向我,見到教師那心寒的目光我膽虛的不高了頭,咬著牙,不許在眼晴里轉(zhuǎn)圈的眼淚滴下出來。哪了解教師偏要想我走過來,他肥肥的影子遮擋住了窗前散漫的太陽(yáng),我心也越來越黑喑。他出乎意料的問一句:考試能夠順利通過如何???將你的考卷給我看一下。聽見這話,我從此抑制不住自身,抽泣起來。

教師拿著我的考卷,卻并沒有如我想像般取笑我,他先在手上漸漸地的看,然后又給我表述我犯錯(cuò)的每一道題型,給我剖析犯錯(cuò)的緣故??偹憬o我說完最終一題,早已是傍晚時(shí)分,他對(duì)我說:你需要堅(jiān)信自己,你終究不低,給油,我看中你!講完就回身離開了。來到大門口還一件事?lián)]揮手,。天上那一抹夕陽(yáng)的余輝散在他的前額,卻暖在了我的心里。

原先,他一直以來全是適用著我的,僅僅一件事采用的是欲擒故縱來激勵(lì)我。由于,置于死地而后生啊,不是嗎?

從那時(shí)起,我每一節(jié)數(shù)學(xué)課都一絲不茍聽,每一道題型都仔細(xì)地做。也剛開始經(jīng)常拿不明白的題型去求教他,他也會(huì)漸漸地與我解讀難點(diǎn)。

如今我的數(shù)學(xué)又變成了我的驕傲。每一次考試我又可以吹拂嘴巴自豪的笑容,感謝有你,肥肥的數(shù)學(xué)老師,要我找到信心,要我更為喜愛數(shù)學(xué)!把笑容給你,給你見到如今哪個(gè)信心的我!

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送你一個(gè)微笑作文8篇


透過作文,學(xué)生們可以更好地了解自己的興趣和喜好,寫作也能讓我們更仔細(xì)地了解不同的文化和生活方式。我們?yōu)槟业搅艘恍┯杏玫摹八湍阋粋€(gè)微笑作文”相關(guān)資料,供參考之用。歡迎您留下對(duì)本內(nèi)容的寶貴回饋!

送你一個(gè)微笑作文 篇1

中午,我扒在書桌上做了個(gè)甜蜜的夢(mèng),一覺醒來,與表哥表弟的目光對(duì)了個(gè)正著,在他們不懷好意的眼神中,我下意識(shí)地用手擦拭了一下嘴角,心想一定又是午睡時(shí)流口水了。

誰(shuí)知這下子,他們笑得更兇了。 七歲的表弟唱著:“誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)?誰(shuí)尾巴短?誰(shuí)的尾巴最好看?”“無聊……” 我白了一眼說。隨手整理著自己的頭發(fā)?!斑??我的頭發(fā)呢?”我愕然地沖到鏡子前面,只見平時(shí)那烏黑亮澤的馬尾被剪得像斷了尾巴的壁虎一樣,只剩下短短的一小截!

“是誰(shuí)干的?”我痛心地尖叫著,狠狠地瞪著眼前的兩老表。

表弟嚇得哆嗦著:“是表哥叫我剪的,說如果敢剪就帶我上麥當(dāng)勞!”

表哥一面無辜地說:“我只是隨便跟他開個(gè)笑,想不到他真敢……”

我從垃圾桶中找到那一大綹曾經(jīng)讓我引以為豪的秀發(fā)。淚水、憤怒、委屈頓時(shí)交織在一起,我像一頭咆哮的獅子,隨手舉起一個(gè)餅盒向他們?cè)胰ァ?/p>

“對(duì)不起,對(duì)不起!饒了我們吧……” 他們反復(fù)地賠禮道歉。

“滾蛋!滾——即刻在我眼前消失!滾——”看著自己一頭被剪得參差不齊、狼狽不堪的短發(fā),我瘋一樣地拿起掃帚,將兩表兄弟掃地出門。

關(guān)上門,我扒在桌子上哭了好幾回,一直到媽媽下班,我以為可以得到安慰。誰(shuí)知,媽媽卻說:“我以為啥事了,你又沒穿又沒爛的,只不過是頭發(fā)短了,我?guī)闳グl(fā)店修剪好,算啦!表弟年紀(jì)小,你就別跟他計(jì)較了?!?/p>

我沉著臉,算了?難! 除非我的頭發(fā)馬上長(zhǎng)到兩米!

……

下一個(gè)周末來了,按照慣例,表兄弟會(huì)來我家玩。余怒未消的我,提早把零食玩具都藏好,暗地里給電腦設(shè)上了密碼,把電視頻道調(diào)到了他們不喜歡看的《美少女》,然后緊握著遙控器。

表哥表弟來了,表弟嘻嘻地叫了我一聲:“表姐!”我沒理會(huì),繼續(xù)看我的電視。見我不理睬,他就和表哥一起到書房玩電腦,發(fā)現(xiàn)電腦設(shè)了密碼,電視也沒得看,也沒見我好臉色,沒趣地走了。

看著他們離去的背影,我心中充滿了快意,誰(shuí)叫你們?cè)凇疤珰q頭上動(dòng)土”呢?可是在滿足報(bào)復(fù)心理后,我百般無聊地,不知干什么才好:一個(gè)人看電視,一個(gè)人玩游戲,一個(gè)人吃零食……所有所有,都好像索然無味。想起平時(shí)大家一起玩的歡聲笑語(yǔ),心理更不是滋味。怪不得哲學(xué)家康德曾說:“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己?!?/p>

媽媽看見了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“難度你就不能寬容大度一點(diǎn)嗎?每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,你連自己親人所犯的錯(cuò)誤都容不下,將來怎么在社會(huì)中接納他人呢?一個(gè)心胸狹窄的人永遠(yuǎn)不會(huì)快樂。寬恕別人就等于寬恕自己呀!”

是的,不原諒他們,對(duì)我有什么好處呢?除了生氣和寂寞外,還有什么呢?表弟雖然饞嘴,但天真可愛;表哥雖然鬼點(diǎn)子多,但也心地善良,平時(shí)對(duì)我也沒少照顧,上次在公園摔壞了腿,也是他背我回家的啊!

頭發(fā)沒了,可以再長(zhǎng),親情沒了,友情沒了,還有快樂嗎?我拿起手中的電話:“喂,是表哥嗎?帶上表弟來我家玩吧……”

“海納百川,厚德務(wù)實(shí)”是東莞城市精神,作為東莞的新一代,更應(yīng)具廣闊的心胸、一顆包容的心——倚在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,微風(fēng)吹拂著我一頭秀麗的短發(fā),迎著明媚的陽(yáng)光,看著一路走來的表兄弟倆,我由衷地給予他們一個(gè)寬容而燦爛的微笑!

送你一個(gè)微笑作文 篇2

被譽(yù)為二十世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師卡耐基曾說過:“微笑是人類的特權(quán)”。在生活中,給父母一個(gè)微笑,能得到一份坦然;給老師一個(gè)微笑,能收獲一份肯定;給同學(xué)一份微笑,能擁有一份快樂;給陌生人一個(gè)微笑,能換來一個(gè)微笑……既然微笑的力量如此強(qiáng)大,我們不妨給自己一個(gè)微笑,征服自己,肯定自己。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,放學(xué)回到家,放下書包,一如既往地走到鏡子前。用臟兮兮的手揪了揪臉蛋,繃緊的臉才放松下來。原因還要從一本書說起,這本書上說微笑是一種力量,人們往往依據(jù)你的微笑來形成對(duì)你的印象,從而決定對(duì)你所辦之事采取什么樣的態(tài)度。我深深地相信了這句話,并在每天出門之前,都刻意把嘴角上翹,兩眉成月牙狀,給人一副微笑的表情。這天回到家,也不知道哪里不舒服,總是覺得哪里不對(duì)勁。我沒有像往常一樣拿出本來寫作業(yè),而是趴在寫字臺(tái)上思考了很久。具體也不知道在想什么,只是覺得自己每天好像都在為別人活著。微笑給予人力量,每天忙忙碌碌,在外面露出一張笑臉,把微笑無私地奉獻(xiàn)給了別人。而我心里大大小小的事情還未解決,和同學(xué)矛盾,與老師的誤解,都讓我思慮萬千,然而自己心中從未有過微笑。為何不給自己一個(gè)微笑?我突然醒悟,每天在眾人面前總是微笑著,而面對(duì)自己總是失落、愁眉苦臉,這真是有點(diǎn)虛偽了。還不如也給自己一個(gè)微笑,笑著面對(duì)自己,款待自己。頓時(shí),我的心里敞快很多,仿佛一直封閉的門突然間被心靈密碼打開了,就像這天的天氣,如此開朗、明亮。

從這天起,每當(dāng)我傷心、憂愁、痛苦之時(shí),我都會(huì)嘗試給自己一個(gè)微笑,讓自己得到肯定,就像我對(duì)待他人一樣。

送你一個(gè)微笑作文 篇3

我認(rèn)識(shí)一個(gè)男孩,他有著純黑的頭發(fā),古銅色的皮膚,清澈的眼眸,然而,他卻是一名可憐的乞討者。

和他坐在一起的乞討者大都衣衫襤褸,臉上寫滿了愁苦和凄涼。他們沒有笑容,就算有,也是虛假的,或許是因?yàn)樯顚⑺麄兊奈⑿旱米冃瘟税伞?/p>

那一天,他坐在地上,沒有像其他乞討者那樣痛哭流涕,也沒有擺出寫著自己苦難經(jīng)歷的乞討信。他只是低著頭,坐以待乞。看到和我年齡差不多的男孩,我便覺得理應(yīng)幫助他。于是,我走到他的邊上,輕輕地半蹲下來,準(zhǔn)備把10元錢投進(jìn)他面前的瓷碗里。發(fā)現(xiàn)我的舉動(dòng),他似乎有些吃力地抬起頭。我朝他笑笑,突然想到自己朝一個(gè)乞討者微笑不太合適,怕他誤解為嘲笑,于是,又趕緊收斂臉部的表情。

但他還是沒有反應(yīng),只是呆滯地看著我。我覺得有些尷尬,急急忙忙將那張握皺的紙幣遞給他,轉(zhuǎn)身便想離開。突然,聽到一聲“等等——”,聲音弱弱的,但是很清澈、干凈。看來,他怕是誤解了我的好意,不想收下吧。我在心里狠狠地責(zé)備自己:真笨,不僅沒有幫上忙,可能還傷了人家的自尊心。

我沿著原路返回,走到他的跟前,本以為會(huì)迎來他的白眼,可沒想到,他居然朝我莞爾一笑,笑容里滿是真誠(chéng)。我先是一愣,不知道該怎么辦;繼而一想,對(duì)了,看來他懂我,他明白我笑容里所包含的善意。因?yàn)?,在他的臉上展現(xiàn)了他所有的情感世界。

透過他的微笑,我分明看到了一顆不屈的靈魂。哦,原來他的乞討,只是暫時(shí)需要得到社會(huì)的幫助,但他的靈魂深處,并不只是一個(gè)乞討者。西方有一句諺語(yǔ):“用微笑說話的人,才能擔(dān)當(dāng)重任?!本蛻{這男孩純凈的微笑,我相信,他一定會(huì)找到走出生活困境的道路。

送你一個(gè)微笑作文 篇4

微笑讓人感到溫暖,微笑讓人感到光明,微笑讓人感到舒心,微笑讓人……微笑可以給人很多的感受,同時(shí)也說明微笑的重要性。

微笑,在生活中也是非常重要的,在和別人握手的時(shí)候你需要微笑,在和別人打招呼的時(shí)候你需要微笑,在一些重要的場(chǎng)所里你同樣需要微笑。我們做任何事情的時(shí)候都要微笑,時(shí)時(shí)刻刻擁有一個(gè)愉快的心情。

微笑,在學(xué)習(xí)和上同樣也是重要的。在你考試失敗的時(shí)候你應(yīng)該笑著面對(duì),積極的分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下次成功。不應(yīng)該灰心喪氣,失去勇氣,在別人成功的時(shí)候你也應(yīng)該去祝賀他,不應(yīng)去忌妒他,而是應(yīng)該微笑。當(dāng)別人失敗時(shí)你不應(yīng)該嘲笑他,應(yīng)該真誠(chéng)的幫助他,告訴她應(yīng)該要微笑著面對(duì),不應(yīng)該放棄。

微笑,使人增加信心。當(dāng)你面臨重大考試的時(shí)候,家人、朋友的微笑可以讓你信心大增,更有信心去面對(duì)挑戰(zhàn)。遇到挫折的時(shí)候,朋友的微笑讓你寬心。

微笑讓人感到溫暖,微笑讓人感到寬心,微笑可以給人很多不同的感受,所以我們要保護(hù)保持微笑讓我們一起笑著面對(duì)生活吧!

送你一個(gè)微笑作文 篇5

小時(shí)候,住在鄉(xiāng)下,是跟奶奶一起生活的。那時(shí)鄰里有好多小伙伴,每天從早玩到晚,好不快活。但那時(shí)最期盼的卻是傍晚,賣糖的老頭來時(shí)響起的“賣糖嘍,賣糖嘍~”的吆喝聲。這個(gè)時(shí)候每個(gè)小孩都會(huì)拿著大人給的錢去買糖吃。

賣糖的是個(gè)年邁七十的老爺爺,頭上天天頂著一塊青不青,藍(lán)不藍(lán)的帽子,一雙眼睛很大,卻總是瞇著,腰上圍著一條深色的圍裙,望著我們圍過來,他總是笑瞇瞇的接過我們的錢,只要是小孩買,他總是給我們敲下比那錢多的多的糖。

他的糖,是最早很普通的那種麥芽糖,一大塊扁圓的,橙黃橙黃的,像一輪明月,卻吸引著我們無數(shù)孩子的目光。他的糖總是很甜很甜,買了糖,我們幾個(gè)小伙伴總會(huì)圍坐在一起吃。

他不經(jīng)常來,只有每個(gè)星期日傍晚,才會(huì)響起那我們盼望已久的叫喚聲。所以他的糖我們總會(huì)留著慢慢吃。

那是一個(gè)周日,陰雨天。早上,我像往常一樣纏著奶奶要買糖的錢,可這次她怎么也不肯給我了。她說,你忘了你前天喊牙疼,我?guī)闳メt(yī)院看的時(shí)候,醫(yī)生說你蛀牙了,要少吃糖!?我只好使出我的殺手锏——哭。我眼睛一閉,豆大的淚珠很快就下來了“哇哇哇”我哭了好久,可平時(shí)很管用的這招也不靈了,我一生氣就跑出了家門,只隱隱約約聽到門后傳來一聲奶奶的叫喊“快回來,要下雨啦~”

我閉著眼跑,“砰”得一聲,我好像撞到了什么東西,睜開眼一看,竟是那位賣糖的老爺爺。他見是我,便一眼認(rèn)出來了,他蹲下來,用他那布滿老繭的手為我擦干眼淚。他問我是怎么回事,我一股腦全部都說了一遍。他聽完后,望著我笑著,笑了好久,現(xiàn)在想起來他應(yīng)該是在笑我的調(diào)皮不懂事吧。但在那時(shí)我沒管那么多,只覺得他的笑很溫暖,很祥和,我也就不哭了,呆呆的站在那兒。他笑著,撫摸著我的腦袋,然后把我拉到他的“糖車”前,敲下了一塊很大很大的糖給我,我望著這么大的糖,破涕為笑,毫不猶豫的大口大口吃起來。這時(shí)耳畔傳來有一聲沒一聲的叫喚,我一聽是奶奶在叫我,便大喊了一聲“奶奶”。奶奶聽見了,連忙趕過來把我抱起,望著我手里的糖,連忙向賣糖的老爺爺?shù)狼?。老爺爺笑著說了聲“沒事”就走了。

今年十一假期,又回了一趟鄉(xiāng)下,卻正巧遇見了他。他又老了許多,背駝得更厲害了,他的身邊仍圍著一群小孩,他仍慈祥的接過錢敲下一塊很大很大的糖。

我站在那兒望著老爺爺很久,正準(zhǔn)備走時(shí),他竟回頭望了我一眼,他先是一怔,竟而又變得祥和了,他朝我一笑,那個(gè)笑容還是那么讓人溫暖,懷戀……

所以,給我一個(gè)微笑就夠了。我心想。

送你一個(gè)微笑作文 篇6

旭日東升,溫暖了大地,而你的那抹微笑,濕潤(rùn)了我的眼眶,更溫暖了我的心靈。

那抹微笑,濕潤(rùn)了我的眼眶,你只是一顆小小的種子,孤獨(dú)地,饑寒交迫的立于懸崖之上。你不甘心,妄圖擁有如蝴蝶般的蛻變,但那些懸崖上的石子卻哈哈大笑,仿佛在嘲弄你的膽大妄為和自以為是。他們一會(huì)兒說你太瘦小,一會(huì)兒又說你身處一個(gè)荒涼之地,絕不會(huì)開花,他們?nèi)諒?fù)一日地說著,之后那些風(fēng)呀,雨啊竟也都來湊熱鬧,加入嘲弄你的行列,但你卻依然挺直胸脯,高昂著自己的頭顱,揚(yáng)起那自信的微笑,回以他們無聲的打擊并在心里默念:我一定會(huì)成功的!我一定會(huì)讓那些瞧不起我的人高攀不起!你的微笑,讓我敬佩!

那抹微笑,濕潤(rùn)了我的眼眶。自從你下定決心,你就為之付出了努力。別的花兒有著人類的養(yǎng)殖,你卻只能孤軍奮戰(zhàn);別的花兒情誼就能得到太陽(yáng)的恩惠,你卻只能努力伸展才可分得一縷陽(yáng)光;別的花兒自有雨水澆灌,你卻只能費(fèi)力舒展根須,得到那一丁點(diǎn)兒的水分,你面對(duì)風(fēng)雨的怒吼,石頭的嘲笑,一次次地彎下腰,卻又一次次立即挺直,一次次地弄得慘敗不堪,卻又一次次地摸一把臉,抖抖衣襟,揚(yáng)起那抹堅(jiān)強(qiáng)的微笑,片刻,我的眼眶濕潤(rùn)了。你的微笑,讓我敬佩!

那抹微笑,濕潤(rùn)了我的眼眶,毫無疑問,你成功了。你終于完成了蛻變,開出那純潔又豐滿的花蕊,迎風(fēng)飛舞,好不自在,石子和風(fēng)雨那臉上輕蔑的笑變成了諂媚的笑,懸崖也因你的蛻變而人滿為患,但面對(duì)這些,你不予理睬,只是像往常一樣拼命地成長(zhǎng),依舊努力,依舊奮斗,依舊默默無聞,依舊揚(yáng)著那抹謙虛的微笑。此刻,我的眼眶溢滿了淚水,也溢滿了我的感動(dòng)。你的微笑,讓我敬佩!

你在懸崖上揚(yáng)起那抹微笑,笑對(duì)嘲弄,笑對(duì)風(fēng)雨,笑對(duì)困難,笑對(duì)名利,笑對(duì)人生,笑著面對(duì)一切!

送你一個(gè)微笑作文 篇7

溫暖是飄飄灑灑的春雨,溫暖是掛在臉上寫在心里的點(diǎn)點(diǎn)笑影,溫暖是一絲不茍的配合,溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單,不需要掩飾不需要特意的偽裝,有時(shí)溫暖只是僅僅一個(gè)微笑就夠了。

在擁擠的城市,擠公交車是一件最難的事,每上一個(gè)公交車見到的第一面都是司機(jī)的面孔,或面無表情,或者一灘死水,或陽(yáng)光燦爛,不同的表情代表著不同的素養(yǎng)和文明。帶給別人一樣是不一樣的感受。

那天早上,天下起蒙蒙細(xì)雨,整個(gè)世界好像變得濕漉漉的,也因?yàn)橄掠晡业男那橐沧兊煤茉愀?,我因?yàn)閹撞經(jīng)]趕上錯(cuò)過了一趟公交車?!霸愀?,要晚了!”我沮喪地在雨中用腳不耐煩的搓著地上的沙子,風(fēng)卷著雨點(diǎn)繼續(xù)呼呼的貫進(jìn)我的衣領(lǐng),冷得我直發(fā)抖。等待總是最最難熬的,在我無數(shù)次伸脖張望之后,公交車總算讓我給等來了。收起雨傘,懶懶的掏出一枚一元硬幣,‘啪’的一聲掉在投幣箱里,無比的憂愁和我的心情是那么的相應(yīng),一聲干脆熱情的聲音傳進(jìn)我的耳中“上學(xué)啊,起的挺早啊。”一抬頭看見了一個(gè)年輕的小伙子,雖穿著公交車司機(jī)統(tǒng)一的制服,但依然顯得那么陽(yáng)光,陽(yáng)光的笑容,那具有感染力的笑容,立馬驅(qū)走了我身上的寒意和要遲到的事實(shí)帶給我的沮喪,每有一個(gè)乘客走上扯來他都會(huì)送上一句溫馨的問候和一張熱情的笑容,我不禁想去=起,假如剛才我上車碰見的是另外一個(gè)面孔、一個(gè)冰冷的面孔,我又會(huì)是什么樣子的心情。

其實(shí)在生活中,不管是認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的,見面的一個(gè)點(diǎn)頭,一個(gè)微笑,不需要多說別的,都會(huì)激蕩起人們心中最溫暖的漣漪,讓人有一種如沐春風(fēng),如曬冬陽(yáng)的舒適感。那溫暖的笑流淌進(jìn)我的心里,滋潤(rùn)著我每一分心田。遇到困難學(xué)會(huì)微笑面對(duì);遇到暴風(fēng)雨學(xué)會(huì)笑著迎接;遇到挫折學(xué)會(huì)笑著應(yīng)對(duì);遇到失敗學(xué)會(huì)笑著努力再來……

這個(gè)九月的開學(xué),擠公交的那個(gè)早晨,從那天開始,那個(gè)微笑都跟隨我走過每一個(gè)角落,激勵(lì)著我、鼓舞著我。在我的記憶中,珍藏著一個(gè)微笑,它永遠(yuǎn)滋潤(rùn)、溫暖我的心田。其實(shí)給人溫暖很容易、只要嘴角微微上揚(yáng)。

送你一個(gè)微笑作文 篇8

“笑一笑,十年少”。笑是讓人心情舒暢的表情。在寒風(fēng)中,感觸感染它的暖和;在流淚時(shí),感觸感染它的恬澹;在臉龐上,感觸感染它的天然。天天給自己一個(gè)笑臉,是一天中最夸姣的開頭。

“快快快,快跑!快跑,追上來了?!迸赃叺男幫我拿著毛巾和水隨著我。

一年一度,學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),本是盡情大笑的時(shí)刻,而正在跑步的我,大口喘氣的臉上還多了幾分憂愁。

都怪小A。開跑前,小A對(duì)我說,腿扭了,讓我?guī)芤磺?,面?duì)著如“光年”一般的數(shù)字,還就憑我這身體素質(zhì),不跑死才怪!但當(dāng)時(shí)其實(shí)沒人帶跑了。重任交給我了?,F(xiàn)在呢?她腿不好好的嗎?跑得比兔子還要快,看著她自得的笑,我恨不得把她一腳踢飛!唉!騎虎難下!仍是跑吧!

終于結(jié)束了。我跑得都不知道我死了沒,瞥著天上的那團(tuán)火,好像就像向地面拋撒小火焰,而且每一個(gè)火焰還都投在了我身上。終于找到落腳點(diǎn)了。死掃把星又來了?!皝?,來,來,大哥!給您扇風(fēng)!”“我是女的,您扇得什么風(fēng)啊!熱風(fēng)啊!幫我買瓶水?!蔽疫吅疬呥f錢?!笆盏?”她一溜煙地飛了!

鬼太陽(yáng)!我真想把它拎下來,丟到水里。

一個(gè)小女孩走過來了!坐在我旁邊。

身穿小白色紗裙,扎著兩個(gè)牛角辮,好像就是上帝派來的天使。“怎么了,姐姐,剛比賽完嗎?你一定很熱吧!”小女孩掏著口袋,“哪,給你,這是薄荷糖,我媽媽說它可以把人變涼哦。”說完,小女孩呡著嘴笑,眼睛也配合著成了“月牙兒”,我接過來,放在嘴里,也開心的笑了。此刻,好像吹來了一陣清涼的風(fēng)一般。

笑,給人清爽。給人一種說不出的美感。

天天清晨,對(duì)著鏡子,呡著嘴,給自己一個(gè)幸運(yùn)smile(微笑)吧!

給你一個(gè)微笑作文5篇


下面由編輯給您帶來的“給你一個(gè)微笑作文”,練習(xí)作文可以使學(xué)生更加自信和驕傲更有價(jià)值感,寫作可以讓我們更加清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果,優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢?

給你一個(gè)微笑作文 篇1

天邊的黃昏吹來陣陣六月的風(fēng),太陽(yáng)把它漂亮的五彩斗篷脫在了天邊,漸漸暗下來,天空像浸了油的紙,抖著抖著,漏出幾顆疏星。

從小父親把我捧在手心里,親手把我送進(jìn)那個(gè)美妙的恒溫室。沒有風(fēng)吹雨打,卻有鮮花,有大地,有糖果,有美夢(mèng)……透過玻璃隨時(shí)可以看見你們關(guān)切的眼神一直守護(hù)著我,讓我能夠安心地帶著舒悅安睡。

從小我像一個(gè)拿著籮筐在海邊踏過的小孩,永遠(yuǎn)踩著你們踏好的腳印去撿拾精心安排的貝殼。我沒有主見,你們的保護(hù)讓我翅膀越長(zhǎng)越軟,讓毫無畏懼的我越來越自我自私,望著汪洋大海像,一個(gè)無知無畏的孩童,不過欣賞她的美從不曾想過狂風(fēng)驟雨的災(zāi)難

溫室里的花終究要長(zhǎng)回土地,窩里待哺的小鳥終究要自己去覓食。

我不知道自己想要做什么,不知道自己是什么樣的,對(duì)于未來,我也沒有任何想法,也許是這個(gè)世界對(duì)我來說太陌生了,或者說,我對(duì)這個(gè)世界來說太陌生了。

直到有一天拿著籮筐在海灘上撒野的小孩終于被襲來的海浪拍倒,丟了籮筐,丟了美麗的貝殼。天昏地暗,起身去尋找回家的路,找不到那些腳印,那些腳印早就被海浪帶走了這是他才明白所有的美夢(mèng)都是原來大海上不只有令人嘆為觀止奇觀。她不敢去看周圍的一切,海風(fēng)呼嘯過,迫使她蜷縮著身子鉆進(jìn)了沙子里塞塞發(fā)抖了一夜。

第二天早晨的陽(yáng)光,溫柔的灑在海面上閃閃發(fā)光,也灑在她的臉上舞蹈,這時(shí)她才睜眼看看這片汪洋大海,其實(shí)也很美,海浪一個(gè)一個(gè)打來帶著沙子在她腳趾縫里又溜走,她笑了。

強(qiáng)大的保護(hù)割斷了她的目光,永遠(yuǎn)守著溫室玻璃房里的片凈土,把心鎖在那里,看不到外面。直到有一天漁夫拿走了這和玻璃房迫使她接受這一切,有美有丑,很動(dòng)人也很害怕。一點(diǎn)一點(diǎn)去接受,放寬眼光縱橫觀看整片大海,她看到了整片大海,欣喜的手舞足蹈。

這個(gè)世界上的一個(gè)我,愿你打開封閉的目光看待整個(gè)世界,海邊的孩子,別只守著那筐貝殼,看看整片大海。

給你一個(gè)微笑作文 篇2

給自己一個(gè)微笑,讓自己勇敢面對(duì)。記得那一次……

“下節(jié)課選班干了!”老師說。我心里很不安:待會(huì)兒我說什么好呢?選不上怎么辦啊!

“叮鈴叮鈴……”上課了,老師走上講臺(tái),說:這節(jié)課我們選班干,先從組長(zhǎng)開始!“我心里仍在揣摩著該如何開口。時(shí)間過得很快,馬上就要開始選班長(zhǎng)了,可我還沒準(zhǔn)備好,怎么辦呢,我心里十分著急……這時(shí),我想起了選課代表時(shí)她的表現(xiàn):昂頭挺胸,輕描淡寫的說了幾句話:”我想選課代表,希望大家支持我!“她語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀,對(duì)待同學(xué)也很好,所以全班大部分同學(xué)都投了她一票。對(duì)呀,我為什么要那么緊張呢?我哪一點(diǎn)不如她呢?哈哈,這么說,我只要表現(xiàn)得輕松自如,就一定能選上的!

果然不出我所料,我也學(xué)著她那樣,微笑的說了幾句話,同學(xué)們真的都投了我一票!

最終,我如愿以償?shù)漠?dāng)上了班長(zhǎng)!

是啊,微笑是多么的重要啊!我們不論做什么事,都要給自己一個(gè)微笑。對(duì)!微笑面對(duì),就一定會(huì)做好每件事!

給你一個(gè)微笑作文 篇3

我身邊的人們啊,或許你每天都在為眼前的事情奔波忙碌,或許你已經(jīng)很久沒有過微笑了。請(qǐng)你微微一笑,給明天一個(gè)微笑吧,讓疲倦的臉開始紅潤(rùn),讓難過的心開始?xì)g暢,讓微笑陪你走向希望。

親愛的爸爸媽媽,給明天一個(gè)微笑吧。你們每天都在流汗勞動(dòng),都在掙錢,你們?yōu)榱宋覍?shí)在太辛苦了。爸爸,給明天一個(gè)微笑吧,在我小時(shí)候,你是最愛笑的,每天都逗我和媽媽開心,而現(xiàn)在,每天早出晚歸地埋頭工作,卻沒有時(shí)間休息一下,你辛苦了;媽媽,給明天一個(gè)微笑吧,你每天都做好了飯等我回家,你太勞累了,你每天在油煙彌漫的廚房里做飯,不管怎樣的煙熏火燎你都無怨無悔。笑起來吧,爸爸媽媽,我一定不會(huì)辜負(fù)你們給我的愛,我們的明天一定會(huì)很美好。

可敬的老師,給明天一個(gè)微笑吧。你們每天辛勤地工作,忙著給我們無微不至的關(guān)懷和教育,你們已經(jīng)太久沒有微笑了,讓自己輕松一點(diǎn)兒,讓自己愉快一點(diǎn)兒,請(qǐng)你們給明天一個(gè)微笑吧。你看,在你無私的培育下,我們就是正在茁壯成長(zhǎng)的樹苗,有一天我們一定會(huì)長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁。冬天將要過去,春天馬上就要來臨了,老師,請(qǐng)給明天一個(gè)微笑吧,讓我們一起迎接那收獲季節(jié)的美好時(shí)光。

可愛的朋友,給明天一個(gè)微笑吧。也許我們現(xiàn)在正承受著太多的壓力,也許有時(shí)我們會(huì)因此而變得急躁甚至不可理喻,但是越是這個(gè)時(shí)候我們?cè)揭潇o。古人說得好,“梅花香自苦寒來”,沒有付出又哪來的收獲呢?我們要在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要在知識(shí)的海洋中像暢游的魚兒般歡快翱翔。所以我的朋友,給明天一個(gè)微笑吧,我們的人生會(huì)因?yàn)槲覀兊奈⑿Χl(fā)出耀眼的光芒。

啊,我身邊可親可敬的人們,給明天一個(gè)微笑吧,生命原來如此美好。我們今天努力著,奮斗著,都滿懷著期待盼望著明天,讓我們微笑起來吧,給明天一個(gè)微笑,給美好的未來一個(gè)微笑。

給你一個(gè)微笑作文 篇4

每當(dāng)有人向我露出燦爛的微笑時(shí),我就會(huì)快樂。因?yàn)槲颐靼祝舶盐⑿λ徒o自己。的確,在現(xiàn)實(shí)忙碌的生活中我們何不留出一點(diǎn)微笑送給自己呢?把微笑送給自己,就是為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風(fēng)度,失敗與挫折,僅僅是一個(gè)記憶,只會(huì)使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點(diǎn)微笑,才是人生的又一份精彩。

所謂微笑送給自己,就不要太多的心情透支。我們要學(xué)會(huì)過濾自己的心境,善與給自己的心情放假。不停地奔波,讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經(jīng)常打掃心靈的庫(kù)房,所昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來存放痛苦一次,對(duì)快樂的理解就會(huì)更具體一次;失敗一次,對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深刻一次;受挫一次,對(duì)順利的感覺就更清楚一次;失誤一次,對(duì)認(rèn)真的意義就會(huì)更明白一次。給自己一個(gè)微笑,讓心情變得舒暢;給自己一個(gè)微笑,讓心胸變得開闊;給自己一個(gè)微笑,讓生活變得更加美好。

給你一個(gè)微笑作文 篇5

不論何時(shí),請(qǐng)不要輕視行動(dòng)的力量。

――題記

不是所有人都能完成華麗的蛻變,對(duì)他而言,這個(gè)世界,沒有改變,只有成長(zhǎng)。

他叫杰軒,是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,母親每天都要做手工活,父親則常年在外地打工。但這份辛苦并沒有觸動(dòng)杰軒,那時(shí)的他,是一個(gè)不自重而且不自愛的孩子,亦是一個(gè)不折不扣的壞孩子,注意,我說的是“壞”,而不是“淘氣”。

從小學(xué)三年級(jí)開始,他就開始打架、翹課、偷竊、抽煙。盡管母親總是會(huì)勸他,但他卻會(huì)向母親發(fā)火,脾氣特別的暴躁。

到了中學(xué),杰軒又加入了幫派,甚至組織自己的幫派,而杰軒第一次思考自己的未來,是因?yàn)橐患虑椤?/p>

杰軒還有其他五個(gè)人,懷疑有一個(gè)同學(xué),告訴老師他們吸煙的事。于是在放學(xué)的時(shí)候,把那位同學(xué)強(qiáng)行拉到廁所,并揍了一頓,當(dāng)場(chǎng)就被他們打昏了,然后他們就逃跑了。后來,那位同學(xué)被送進(jìn)了醫(yī)院,同時(shí),學(xué)校為了給那位同學(xué)的家長(zhǎng)一個(gè)解釋,通過監(jiān)控發(fā)現(xiàn)了杰軒一幫人。由于事情嚴(yán)重,杰軒他們就被警察抓了起來,而醫(yī)院通知說,那位同學(xué)傷得不輕,很可能會(huì)有生命危險(xiǎn)!

當(dāng)時(shí)杰軒就很緊張,因?yàn)樗麤]有想到,事情居然會(huì)這么嚴(yán)重,他真的害怕了,心想:“自己會(huì)被關(guān)起來嗎?自己會(huì)坐牢嗎?”不過慶幸的是,那位同學(xué)康復(fù)出院了,杰軒等人也受到了法律的制裁。

從那件事開始,杰軒就想,難道一定要走到這種,快無路可走的地步,才愿意停下腳步思考自己的人生嗎?原來,杰軒一直都在以一種可悲的方式,揮霍自己的人生。杰軒很慶幸,自己及時(shí)地意識(shí)到這一點(diǎn),還沒有一錯(cuò)到底。

在那之前,杰軒從來沒有好好學(xué)習(xí)。班級(jí)里名次的倒數(shù),總是與他如影隨形。所以母親已經(jīng)不抱任何希望,讓杰軒的學(xué)習(xí)能好起來,只是別在學(xué)校惹是生非就行了。包括杰軒自己,也是在這方面沒有信心,就覺得,不可能,一點(diǎn)成功的概率都沒有。

杰軒開始覺得迷茫,自己曾經(jīng)叛逆、暴戾的性格,讓他已經(jīng)厭倦了。所以,杰軒想改變了。他要做的第一件事,就是退出了自己的幫派,因?yàn)樗X得,那些幫派,是散發(fā)著一種讓他做壞事的強(qiáng)大磁場(chǎng)。

每天上課,杰軒還是聽不懂,對(duì)他來說,那就是天書,偶爾地,記住了一些功課里的名詞,已經(jīng)是不錯(cuò)的了。但看到了母親忙碌的身影,杰軒告訴自己,還要再努力!就是“裝”,也要“裝”出個(gè)樣子。一開始,杰軒每晚的作業(yè),完全不會(huì),總是在第二天早上,抄別人的。老師講課的時(shí)候,也不是和以前一樣,像“沒骨頭”的人一樣,一直爬在那。而是端端正正地坐在那,盡力地聽著。最讓杰軒自豪的是,有一次考試,他不再是倒數(shù)第一,(而是倒是第三)這讓杰軒受到了莫大的鼓舞,原來,不“墊底”的感覺,也挺好的。杰軒就想著,試試吧,好好學(xué)習(xí)吧,以后不“墊底”了。

杰軒放下自己暴戾的脾氣,變得很乖,很謙虛。老師也相當(dāng)意外,至少杰軒已經(jīng)不是以前那個(gè)“壞學(xué)生”了。杰軒就每天在教室里學(xué)習(xí),因?yàn)樗约阂仓溃簞e人會(huì)的,他不一定會(huì);別人不會(huì)的,他一定不會(huì)。杰軒相當(dāng)投入,相當(dāng)認(rèn)真,所以他進(jìn)步神速。后來的考試,班里四十多個(gè)學(xué)生,杰軒考了二十多名,可以肯定的是,杰軒已經(jīng)和“壞學(xué)生”不沾邊了,而且,自己已經(jīng)愛上學(xué)習(xí)這件事了。

這樣的改變,讓杰軒有些不適應(yīng)了,他自己也不知道,自己受了什么刺激,好像突然就變成這樣了,可能是忍受不了母親對(duì)他無盡的包容,或是自己放肆地傷害別人罷。

結(jié)果可想而知,杰軒的學(xué)習(xí)越來越好,走向了奮斗者的軌道上,并不斷地回饋他人。

也許是一夜之間的領(lǐng)悟與成長(zhǎng),讓自己明白,真正做一個(gè)自己想成為的人,首先是,你要正確地認(rèn)識(shí)自己。

給自己一個(gè)出口,并為其付出。

――后記

給我一個(gè)微笑作文精選


小編為了讓您滿意不斷調(diào)試這份“給我一個(gè)微笑作文”希望您喜歡。通過作文可以了解學(xué)生的思維想象和創(chuàng)造力,有一定的寫作能力可以提高我們的學(xué)業(yè)成績(jī)和工作表現(xiàn)。好的作文讓人如沐春風(fēng)。分享是快樂的如果您覺得這篇文章有價(jià)值請(qǐng)分享給身邊的朋友!

給我一個(gè)微笑作文(篇1)

這一天,一名長(zhǎng)的很清秀的姐姐,身穿白衣裙。她是唐豆豆發(fā)現(xiàn)的,她就站在樓梯上,給了唐豆豆一個(gè)甜美的微笑,唐豆豆突然發(fā)現(xiàn)自己來到了另一個(gè)世界。白衣姐姐坐在樹上,唐豆豆依然背負(fù)著一個(gè)小書包,可是她莫名的感到了大自然的溫暖。

直到天邊傳送出幾聲弱弱的,奶奶的呼喚“豆豆——豆豆!”

唐豆豆回過神來,發(fā)現(xiàn)白衣姐姐不見了,奶奶正站在自己的身后,手上拿著一條紅領(lǐng)巾?!霸瓉硗浤眉t領(lǐng)巾了,剛才那個(gè)姐姐一定是城里人,不然不會(huì)有那么白膩的皮膚,只不過,她長(zhǎng)得真好看啊!”

不知道為什么,唐豆豆今天特別有自信,見到鄰居就打招呼。樓下張奶奶還摸了摸唐豆豆的頭回了一聲:“豆豆今天真漂亮!”

唐豆豆開開心心的走到了學(xué)校,今天同學(xué)們也對(duì)她特別和善。同桌也不在捉弄她,往他學(xué)具盒里面放毛毛蟲了。

今天唐豆豆很高興,因?yàn)樗裉炷樕弦恢睅еθ?,老師還讓她做了中午的值日生。做值日生可威風(fēng)啦!見著老師就笑瞇瞇地敬個(gè)禮然后迅速大喊一聲“老師好!”

老師直夸唐豆豆今天表現(xiàn)很好,值得表?yè)P(yáng)。但是唐豆豆她知道,她已經(jīng)很久沒這么笑過了。

給我一個(gè)微笑作文(篇2)

汪國(guó)真在他的詩(shī)歌里說:“給我一個(gè)微笑就夠了,如薄酒一杯,像柔風(fēng)一縷,這就是一篇最動(dòng)人的宣言呵,仿佛春天,溫馨又飄逸?!蔽⑿?,是這世間最美的表情,它像柔風(fēng),吹去朋友臉上彼此的不快,像凈水,洗去戀人吵架后眼角的淚痕,像薄酒,拉近目生人之間的間隔。它給予這個(gè)世界太多的夸姣。

聽說過這樣一個(gè)故事,兩個(gè)人在街上無意偶爾碰到,彼此覺得很有緣,都對(duì)對(duì)方微笑,最后成了很好的朋友,足以見微笑的魅力。

記得小學(xué)的時(shí)候,有一次期中考試,試卷發(fā)下來后,一個(gè)個(gè)紅叉觸目驚心,成績(jī)更是爛的沒話說,媽媽知道后沒用責(zé)怪我,讓我不要泄氣,下次努力,一定能考好的,聽了媽媽的話,我備受打動(dòng),決定好好學(xué)習(xí),下次絕對(duì)不讓她失望,皇天不負(fù)有心人,我考的很好,興致勃勃的拿回去給媽媽看,她什么話也沒說,卻給了我一個(gè)甜甜的微笑,那個(gè)笑臉真的很美,現(xiàn)在想起都覺得很暖和。有的時(shí)候,說太多并不能代表什么,假如可以的話,給我一個(gè)微笑就夠了。

有人說糊口就像一面鏡子,那對(duì)它微笑,它也會(huì)對(duì)你微笑,糊口注定是崎嶇曲折,荊棘叢生的成功與否取決于你的立場(chǎng),在挫折的打擊下,懦弱的人便會(huì)一蹶不振,自甘墮落,而勇敢的人會(huì)給糊口一個(gè)大大的微笑,感謝它對(duì)自己的磨練,每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)成功那世上為什么還會(huì)有成功者和失敗者之分呢?我想這大概就是原因吧,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,不管在這條路上碰到什么,都笑著走下去,對(duì)鏡子里的自己說聲,給我一個(gè)微笑就夠了。

亦苓說:“尤記起,那年雪夜里的你,說起遠(yuǎn)方的錦繡,笑得如斯甜膩,你說,那是曾經(jīng)的你,也曾笑著踏著追夢(mèng)的足跡。”更要學(xué)會(huì)對(duì)別人微笑。帶著微笑,向著陽(yáng)光,在成功的路上加冕為王。

給我一個(gè)微笑作文(篇3)

生活像是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸這五種味道構(gòu)成了我們生活中的彩虹。它架在我們心中,成了回憶中一道美麗的風(fēng)景,不是嗎?這五種味道代表著我們的喜怒哀樂,讓我們懂得珍惜,懂得在難過時(shí)學(xué)會(huì)微笑。

世界著名數(shù)學(xué)家、理論物理學(xué)家,英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系終身教授霍金在大學(xué)學(xué)習(xí)后期,開始患肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,這對(duì)他是一個(gè)致命的打擊,但他一直望著自己的夢(mèng)想微笑不肯放棄他的理想。這也是他最后成功的重要的理由??墒怯钟卸嗌偃丝匆娝澈蟮墓适履兀脙H能活動(dòng)的幾個(gè)手指操縱一個(gè)特制的鼠標(biāo)器在電腦屏幕上選擇字母、單詞來造句,然后通過電腦播放聲音,通常制造一個(gè)句子要5、6分鐘,為了合成一個(gè)小時(shí)的錄音演講要準(zhǔn)備10天!但他依然微笑著,而他的理由就是想為人類多做些貢獻(xiàn)。

海倫凱勒是美國(guó)盲聾女作家和殘障教育家。1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在一歲半的時(shí)候因?yàn)橐淮涡杉t熱奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力??删褪沁@樣一位殘疾人卻寫出一些經(jīng)典的《假如給我三天光明》,《我的生活》,《我的老師》,《我黑暗中的光明》等。海倫凱勒曾說過這樣一句話:有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價(jià)值。她就是抱著這樣的理由和信念在黑暗中微笑的。

在人的一生中或許有一些讓人難過傷心的事,有時(shí)還會(huì)使人產(chǎn)生可怕的念頭,但我們不能那樣想,更不能這樣做,因?yàn)楫?dāng)上帝為你關(guān)閉了一扇門之后,一定會(huì)為你開啟一扇窗。上帝是公平的,總有一個(gè)理由讓我們微笑,它也讓每個(gè)人的生活總是不那么完美。既然上帝給我們打開了折扇窗何不去欣賞這窗外的春天呢?

命運(yùn)女神對(duì)每一個(gè)人都是公平的,但是你卻沒有發(fā)現(xiàn)反而去抱怨命運(yùn)對(duì)你的不公,所以當(dāng)困難降臨時(shí),找一個(gè)理由,面帶微笑的去勇敢面對(duì)吧!

給我一個(gè)微笑作文(篇4)

當(dāng)你走在擁擠的人形道路上時(shí),你可能會(huì)厭倦日復(fù)一日的單調(diào)工作,但不要忘記,這個(gè)世界上仍有許多人遭受失業(yè)之苦。當(dāng)你不快樂,認(rèn)為生活平靜如水時(shí),請(qǐng)理解仍有許多人渴望明天看到太陽(yáng)。事實(shí)上,每個(gè)人的生活都有自己的精彩,所以你不需要去打擾自己。不管發(fā)生了什么,別忘了給自己一個(gè)微笑。

給自己一個(gè)微笑,對(duì)生活中的一切微笑,對(duì)生活中的波折微笑,微笑面對(duì)生活的喜怒哀樂...也許你很平凡,也許你的生活就像風(fēng)吹雨打、風(fēng)吹雨打的浮萍,但是,無論現(xiàn)實(shí)讓你多么痛苦,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑,給自己一個(gè)獨(dú)特的自我。

世界上沒有兩片完全相同的葉子,你是唯一不能被取代的。從你出生的那一刻起,你就擁有了世界上最珍貴的東西,生命。生活是神圣而平等的,所以你不必為自己卑微的出身感到自卑。你可以給自己一個(gè)微笑,一個(gè)自信的微笑。

微笑可能不會(huì)給你帶來財(cái)富、名譽(yù)和地位,但它能讓你走進(jìn)你的內(nèi)心,重獲人性中的真善美。

給自己一個(gè)微笑,然后把微笑傳遞下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們是如此的美好。當(dāng)我早上跑步的時(shí)候,我遇見了正在學(xué)校掃地的阿姨。我跑向她,微笑著說:“早上好,阿姨!”四只眼睛對(duì)著對(duì)方,掃地的阿姨說:“你也來早了!”沒有太多的話,我發(fā)出了一個(gè)微笑。薄霧過后,我可以清楚地看到我姑姑臉上的驚訝。幾秒鐘后的會(huì)議讓我明白了人并不復(fù)雜。微笑就足夠了。

給自己一個(gè)微笑,帶著微笑走下去。即使你一無所有,也沒有人能剝奪你微笑的權(quán)利。

給我一個(gè)微笑作文(篇5)

人生就是活一種心情,幸福實(shí)在就是一種感覺。心情的質(zhì)量就是生命的質(zhì)量。學(xué)會(huì)過濾自己的心境,善于給自己的心境放假,時(shí)常的休息一下,你會(huì)輕松許多,你會(huì)感覺自己是幸福的。不停的奔波,讓我們的微笑帶有幾分苦澀。因此,我們要常常打掃心靈庫(kù)房,把昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來存放更多今天的快樂,讓所有煩惱,悲傷,失敗都隨我們的微笑一掃而空,隨風(fēng)而去。無論是感情仍是事業(yè),只要做到問心無愧,自己曾經(jīng)努力過就足夠了。

給自己一個(gè)微笑,就是給自己一份從收留。面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,我們要學(xué)會(huì)專心去賞識(shí),但不要迷醉,面對(duì)襲來的風(fēng)雨,我們要學(xué)會(huì)從收留應(yīng)對(duì),但不要逃避。給自己一個(gè)微笑,然后去領(lǐng)悟:痛苦一次,對(duì)快樂的理解就會(huì)更詳細(xì)一次;失敗一次,對(duì)成功的熟悉就會(huì)更深刻一次,給自己一個(gè)微笑,然后去努力,成功一次,對(duì)奮斗的意義就會(huì)更加堅(jiān)定。于是,就有了這樣一種風(fēng)度;失敗與挫折。僅僅是一個(gè)記憶,只會(huì)使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點(diǎn)微笑,才是人生的又一層境界。

給自己一給微笑,讓心情變得舒暢;給自己一個(gè)微笑,讓氣量氣度變得開闊;給自己一個(gè)微笑,讓糊口變得更加夸姣。讓我們的微笑代替失敗,讓我們的微笑代替煩惱,讓我們的微笑代替悲傷,讓我們的微笑代替痛苦。經(jīng)常送給自己一個(gè)微笑,這樣的人生才不會(huì)缺乏快樂,親愛的朋友們,請(qǐng)不要健忘善待別人的同時(shí)善待自己,給自己一個(gè)微笑,快樂的享受糊口,做一個(gè)簡(jiǎn)樸,幸福的人……

給我一個(gè)微笑作文(篇6)

一個(gè)信任的微笑

迎風(fēng),回眸,思緒倒流;回憶,定格,那一個(gè)瞬間……

初見您,娃娃臉,掛著甜甜的笑,宛如畫中走出的美人。曾記否,您教我們識(shí)第一個(gè)拼音a時(shí),我將其讀成“鵝”,全班哄然大笑,您夸張地張大嘴,教會(huì)了我大笑也就能會(huì)讀“a”了;曾記否,您帶領(lǐng)我們出去郊游時(shí),您招牌式的微笑是留給我最美的風(fēng)景;曾記否,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一起奔跑在塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)上,帶著淚花的笑臉是我們對(duì)勝利的慶祝。

您就是我的啟蒙老師吳老師。還記得三年級(jí)時(shí)的那次朗誦比賽嗎?

那天,您走進(jìn)教室,笑吟吟地宣布學(xué)校要舉行迎新朗誦比賽,我班準(zhǔn)備推選四名同學(xué)參加比賽。大家七張八嘴推薦,突然有人叫到我的名字,大家一起把目光投向了我。我的心中既高興又擔(dān)心,我怕……

我鼓足勇氣走到老師辦公室,手不自覺地攥著衣角,低著頭怯怯地說:“老師,我能不參加朗誦比賽嗎?我聲音不夠響亮,在人多時(shí)會(huì)緊張?!崩蠋熭p聲慢語(yǔ)地說到:“你普通話很標(biāo)準(zhǔn),聲音很好聽,鍛煉鍛煉就有膽量了,老師相信你。”我抬起頭看到老師明亮的眸子里閃爍著光芒,那是信任的微笑,它如一縷春風(fēng)吹散了我內(nèi)心的猶豫,我無法拒絕老師發(fā)自內(nèi)心的信任。

懷揣著老師信任的微笑我開始了認(rèn)真的準(zhǔn)備。讀熟成誦,醞釀感情,配上手勢(shì)。在空空的房間里我大聲朗誦著,我憋著一股勁,似乎要讓全世界都聽到我的聲音。

比賽的日子終于到了,我在后臺(tái)看到下面坐著黑壓壓的一片,頓時(shí)心頭一緊,手又不自覺地捏住衣角,感到腦子一片空白。吳老師看穿了我的心思,摸著我的頭說:“別緊張,象平常練得那樣就可以了,來,笑一個(gè)?!蔽覀z相視而笑,您那信任的微笑似一泓清泉,撫平了我狂跳緊張的心。

嘴角上揚(yáng),露出燦爛的笑容,面對(duì)上千個(gè)觀眾,我自信地朗誦。掌聲如雷鳴般響起,在臺(tái)上我看到了吳老師和全班同學(xué)一起使勁鼓掌,她笑得那么美,唇邊渾圓的酒窩,艷麗如同露珠。

那一個(gè)瞬間,感動(dòng)軟軟地涌進(jìn)我的心窩。

那一個(gè)瞬間,微笑定格在我記憶的長(zhǎng)河。

你的微笑,真美作文


幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了這篇與“你的微笑,真美作文”相關(guān)的文章,建議您可以參考一下,希望對(duì)您有所幫助。寫作是表達(dá)思想和個(gè)性的最佳方式之一,能夠讓我們更好地與他人交流。然而,很多人在寫作中會(huì)遭遇“想不到話題”的困境,因此我們需要先學(xué)習(xí)觀察生活來解決這個(gè)問題。

你的微笑,真美作文(篇1)

她有一頭美麗的短發(fā),身體瘦瘦的,有一雙迷人的眼睛,她的微笑未見過n次,但有一次還特別,讓我難忘。

那是我還沒上初中的時(shí)候,是六年級(jí),我們可以選擇上大學(xué),所以爸媽希望我上二中,我覺得自己不行,可我也不能辜負(fù)他們的期望,硬著頭皮上了。二中考試的時(shí)間很早,所以我必須很早就得起床,我起來的時(shí)候看見早餐已擺在桌子上,她坐在旁邊對(duì)我微笑說:兒子,早餐已經(jīng)做好了,加油,媽媽看好你。聽了這句話,我備受鼓勵(lì),走的時(shí)候媽媽還著微笑,送我,那個(gè)微笑讓我難忘。

到考試的地點(diǎn)之后,那里已擠滿了人,冷風(fēng)從東面吹過來,打在我們每一個(gè)人的臉上,我不禁打了一個(gè)冷顫。還好,那里有幾位我認(rèn)識(shí)的同學(xué),頓時(shí)心里有點(diǎn)依靠,考試的時(shí)候我們都分散了,現(xiàn)在只能靠我自己了,我想:加油,我可以的??墒虑椴⒎俏宜?,有好多題我都不會(huì),最后我預(yù)期自己肯定考的不好?;氐郊抑?,媽媽還著微笑迎接我們,我低著頭走過去,忽然覺得沒有臉再見她了。她懷著微笑說:怎么啦?考試沒有考好嗎?我說:是的,我感覺自己考得很不好。之后成績(jī)發(fā)了下來,等級(jí)是abcd三個(gè)等級(jí),我是c等。我真的很傷心,辜負(fù)了爸爸媽媽的期望。自己在屋里反思,這時(shí)媽媽還著微笑走進(jìn)來說:沒事的,這次拿了誰(shuí)?下次我們一定可以的不要再灰心了,我也有很多很多要學(xué),讓我們一起努力吧!加油,兒子,媽媽相信你看著她那微笑,我心中的大石頭落了下來,我也微笑著對(duì)媽媽說:媽媽,您說的對(duì),我不能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小挫折就放棄,我一定會(huì)努力的媽媽還著微笑,走出我的房間。她的微笑讓我難忘。

媽媽的微笑讓我難忘,她的微笑讓我的心感到溫暖,舒適,有依靠,同樣她也是我的依靠。

你的微笑,真美作文(篇2)

“Mayourfriendshipforever”正沉浸于英文歌的我,在聽到了這句歌詞后,一愣,而后想起了那是的我和你。

初見到你時(shí)覺得你高冷,由于不見你說太多話,就像我,不善和別人言語(yǔ)只由于我所喜歡的作家說了句話:有時(shí)我們會(huì)在人生的十字路口迷茫,人們往往把交往看作一種能力,卻忽略了獨(dú)處也是一種能力,并且在一定意義上是比較晚更重要的能力。所以我就以為這就是真理,你老是有些神秘,像開在黑夜里的玫瑰,高貴而又艷麗。

假如在學(xué)習(xí)成績(jī)上非要找一句諺語(yǔ)來描述你,那便是:不鳴則已一鳴驚人。由于你的成績(jī)老是在尋??荚囍泻芤话悖笮涂荚囍锌偰茏屛遗宸?,我這人高傲到你這兒卻怎么也熬不起來。

后來有位同學(xué)的明信片掉了,你和我同事去撿,抬起頭,相視一眼,笑了,那時(shí)我覺得你的微笑像顆糖。一同把明信片還給那位同學(xué),你和我就開始聊了起來,我和你能從日月星辰聊到世界末日,我也不知道自己原來這么能聊。

后來我們順利成章的成好朋友,你唱歌很好聽,動(dòng)人處,像流水般淺吟低唱,凄美處,若沾滴竹葉泠泠作響,渾樸處,如展示雄鷹飛翔時(shí)的一聲長(zhǎng)鳴,婉轉(zhuǎn)出,似情深交融時(shí)的一行熱淚。和你在一起我才算知道了什么叫做放肆和狂野,也只有你能把電動(dòng)車玩的比摩托車還快,能把節(jié)奏辦的音樂唱的比rap還快,我開始融入你的糊口,你也開始進(jìn)入我的世界,我很慶幸,能夠遇見你,遇見一段緣分的開始。

后來,由于家庭原因,你離開了我,沒有人耐心的教我做題,沒有人帶我從城市的一邊跑到另一邊,也在沒人陪我繼承傻下去。最想說的話,在眼睛里,明信片里,還有在夢(mèng)里,一張明信片就是一段緣分的開始,一聲問候就是一首柔美的旋律。

你的微笑像顆糖,很甜,很美……

你的微笑,真美作文(篇3)

事情發(fā)生在一個(gè)炎熱的下午,下午爸爸那一刻尷尬的微笑讓我至今難忘,想起來心里還是酸酸的。

暑假里,媽媽因病住院。那個(gè)下午,小姨,姨夫請(qǐng)我們一家人去吃海鮮,我們剛坐下,一盤不知道什么名字的菜上來了。放眼望去,都是一些好似小的貝殼的東西,伴著些許蔥蒜之類進(jìn)行爆炒杰作!說實(shí)話,這個(gè)菜,我也沒吃過,對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來講,沒吃過的東西實(shí)在太多了!

姨夫非常熱情地邀請(qǐng)我們夾菜,我不敢動(dòng)手,打心眼里不知道該怎么吃,外表這么硬的東西,難道要嚼碎嗎?我看了看身邊的爸爸,用眼神示意他先來。爸爸小心翼翼地夾起其中一個(gè),看了看,也不知道該怎么吃,最后,咬咬牙,算了,直接吞了,接著就是嘎吱嘎吱嚼的聲音。因?yàn)檫@個(gè)蛤蜊外殼很硬,所以嚼碎是很不容易的。姨夫撲哧笑了,接著哈哈大笑,說:“哥,這個(gè)應(yīng)該吸里面的肉,殼那么硬,你是怎么吃的啊,我還是第一次看見這種吃法!”那一刻,爸爸尷尬的笑容我至今記得清清楚楚,爸爸不好意思地說:“農(nóng)村人,沒吃過這個(gè),我還以為這個(gè)也能吃呢,這個(gè)殼扔了怪可惜的,嚼起來味道也不錯(cuò)!”突然,一陣心酸,作為女兒的我看到這一幕,心里真不是滋味。我下定決心,以后努力學(xué)習(xí),到時(shí)候帶爸爸媽媽去看看外面的世界,嘗盡天下美食。吃完飯,回去的路上我小聲對(duì)爸爸說:“你放心,以后我會(huì)帶你吃盡所有以前沒吃過的東西?!卑职中牢康卣f:“閨女,長(zhǎng)大了,真懂事”!

暑假已經(jīng)過去了,但這件事情就像一個(gè)印記深深地刻在我的腦海中,激勵(lì)著我不斷超越自我,成為父母的驕傲!

你的微笑,真美作文(篇4)

曾有一個(gè)微笑出現(xiàn)在我的生命里,淡淡的,卻永遠(yuǎn)忘不了。

相 遇

人生匆匆,過客何其多,第一眼看見你,如是。

像剛出籠的鳥兒,內(nèi)心緊張不安,遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望著繁華卻陌生的世界,虛弱地扇動(dòng)稚嫩的翅膀,依舊在低谷徘徊,嘴角是緊抿的弧度,傻傻地假裝堅(jiān)強(qiáng)。

總是孤獨(dú)地坐在獨(dú)屬的位置上,豎起課本,用一雙眼怯怯地望向成群結(jié)隊(duì)的人們,眼里盈滿渴望,卻可望遙不可及。每一株草都會(huì)開花,我卻尋不到屬于我的花期。

我蜷縮在無人的角落里,太陽(yáng)升起又落下,膽怯卻渴望著有一雙手將我輕輕抓緊。

午后,是她,像個(gè)天使般降臨,叫住我。她向置身于諾斯迷宮中的我伸出手,金色邊框的眼鏡反射出和煦的光,寧?kù)o而睿智的眼睛和嘴角微微勾起的溫和的弧度讓人心安,讓人依賴。她真的那么扶起了我,像媽媽一樣仔細(xì)抹平我校服上的皺褶,像調(diào)教不聽話的孩子一樣細(xì)細(xì)地說。

你說,每一個(gè)孩子都很聰明,只要相信自己的意義,挖掘內(nèi)心的清泉,沒有一個(gè)人會(huì)未綻放就枯萎,沒有一朵云、一棵草是不美麗的。你細(xì)細(xì)地講,我靜靜地聽,好像那話中藏著什么了不得的寶物,只有我知曉,那個(gè)午后,善良的天使給予了我信任,給予了我勇氣。我笑了,你笑了,陽(yáng)光也笑了,溫暖了一個(gè)午后。

像被看不見的線輕輕纏繞,是緣分吧,我與你之間有了斷不了的`羈絆,不僅三年,而是永遠(yuǎn)。

相 識(shí)

綿綿夜雨浸染了一地萋萋芳草,煩惱未曾被輕密的雨絲沖刷而去,天很涼,我卻感受不到。

或許是被那不堪入目的分?jǐn)?shù)刺痛了雙眼,或許是被同學(xué)的冷嘲熱諷擊傷脆弱的心,我像是悲傷的吮吸者,吸收著一切傷痛,悲傷不斷膨脹,膨脹,凝縮,緊緊地,緊緊地,揪住我的心。躲在角落,獨(dú)自低聲啜泣,嘴角再?zèng)]有陽(yáng)光的弧度。

窗外有風(fēng),輕輕地,哼起不成韻的歌,像輕巧的腳步聲,平緩的,寧?kù)o的,隨之而來的是肩上暖暖的溫度。針織的灰色毛衣,絨絨的帶著滿滿的安心。那雙手輕輕地搭在我的肩上,清癯干凈,剪裁的圓潤(rùn)的指甲發(fā)出輕柔的青光,指腹是淺淺的繭。她像哄小孩子一樣輕輕地拍著我的背,好像輕柔的童謠漾開在我的心里,是可以依靠的力量。低低的啜泣變成了嚎啕大哭,像個(gè)孩子一樣發(fā)泄著自己的情緒,因?yàn)?,那好像媽媽的味道,一種可以信任,可以依賴,可以不再偽裝的味道。

你像個(gè)慈愛的母親抱住我,輕輕地拍著,徐徐地說著,像對(duì)自己的孩子一樣。

你說,失敗并不可怕,當(dāng)你不在懦弱,敢于直面它時(shí),你才能發(fā)現(xiàn),自己留給失敗的,是成功路上堅(jiān)實(shí)的腳印和一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,不再迷茫,不再彷徨。

你的笑容仿佛有奇妙的能力,給人安心的感覺,暖暖的,可以讓人卸去一切偽裝。我點(diǎn)頭,你微笑,風(fēng)輕輕唱,是一首最美的歌。

是命吧,讓我與你相識(shí),陪伴我,溫暖我,剪不斷重重的脈絡(luò),是一生的眷戀。

相 知

緣分是如此微妙,你總是在每個(gè)有雨的天氣里,為我撐起一把傘,嘴角掛成笑容的弧度。

你總是平易近人,清澈明亮地笑著,會(huì)搬出一把略微陳舊的藤椅,坐在慵懶的午后陽(yáng)光里,靜靜地享受一時(shí)安靜。你也會(huì)含笑著叫住幾個(gè)貪玩的學(xué)生,叫他們幫你拔下漸白的頭發(fā),那是幾縷雪白的惆悵。我也曾被輕輕叫住,輕輕解開簡(jiǎn)單的黑色發(fā)繩,緩緩撫摸過那柔軟的頭發(fā),你安靜地閉著眼,放心地信賴著身后的人,尋找你那黑發(fā)中的銀絲。

黑色中帶著銀色的光華,是哪次徹夜的燈光,是哪次病痛卻依舊上課的倔強(qiáng)。心頭很酸,挑出一根染盡銀白的頭發(fā),陽(yáng)光親吻著你的頭發(fā),好像閃耀金光,舍不得狠心扯下,悄悄地,將它藏匿在黑發(fā)之下,細(xì)細(xì)整理好,似乎它已消失了。

陽(yáng)光溫和地照著,悄悄望向她,緊閉著雙眼,像個(gè)孩子一樣毫無防備,均勻地呼吸著,卻見眼下淡淡的,是勞累的灰色,睡夢(mèng)中,她依舊靜靜微笑,勾起幸福的弧度。

上天注定,你我相知,你愿為我付出日夜勞苦,我便還你半刻安寧,你我的心思,因微笑相通。

你的微笑,是我感恩的理由!

你的微笑,真美作文(篇5)

當(dāng)陽(yáng)光沖破黑暗吻向你的額頭,當(dāng)星辰擺脫阻礙萬里與你相逢,當(dāng)鮮花挺拔立起擁進(jìn)你的懷中,當(dāng)露水毅然落下滋潤(rùn)你的肌膚,我默默仰望你,卻遇見你美麗的笑容。

那是春日的一場(chǎng)私語(yǔ),柔和又帶羞澀;那是夏日的一束陽(yáng)光,熱烈又帶光明;那是秋日的一片落葉,平和又帶滄桑;那是冬日的一場(chǎng)飄雪,純潔又帶內(nèi)斂。那是獨(dú)屬于你的微笑,一朵只盛開在嘴角的花。傾城艷絕不是它的特質(zhì),樸實(shí)無華方顯胸中氣度;華麗美艷不是它的特點(diǎn),淡然雋永才顯驚人風(fēng)度。你的微笑并不高高在上,卻令人望而不及,值得垂手于你身邊,接受你溫和微笑在我們心上輕輕細(xì)細(xì)地洗滌。

雖歷經(jīng)八十載滄桑,你的笑容卻不帶絲毫疲倦。沾染上些許風(fēng)塵,卻為你的微笑平添幾分韻色。正因?yàn)榻?jīng)歷過悠長(zhǎng)的歷史,你才擁有了非凡的胸襟,平和的目光。在你面前,我顯得多么渺??!可你的不凡卻顯現(xiàn)于此時(shí):不輕視我的渺小,而是慈愛的給予我關(guān)懷,賜予我知識(shí),催我奮進(jìn),勵(lì)我向上。這是經(jīng)過歲月沖刷才具有的偉大,這是你征服人心的閃光!

你的微笑,帶著睿智。優(yōu)秀的院士從你懷里走出,杰出的領(lǐng)導(dǎo)從你懷里走出。你的腳下站立著的,是無數(shù)被你熏陶,被你感染,被你教導(dǎo)的人。他們?cè)敢鉃榱四悴贿h(yuǎn)千里趕來;他們?cè)敢鉃榱四阈断滤兄負(fù)?dān)。是你雍容的氣度,高貴的靈魂和偉大的心靈征服了他們。他們從你懷里走出,擁有了太多太多無法言語(yǔ)的收獲。你的涵養(yǎng),最終化成一朵睿智的微笑,綻放著高貴。

你的微笑,帶著包容。無論是幼稚的吵鬧或是無聊的錯(cuò)誤,你都用你博大的胸懷去包容,去體諒。你言傳身教,教給了我們太多太多。猶如淘氣的孩子在外面玩耍,你的胸懷是溫暖的家。包容我們,為我們遮風(fēng)避雨。猶如慈愛的母親,卻不縱容我們的錯(cuò)誤。你的胸懷,化成一朵包容的微笑,綻放著博大。

你的微笑,帶著朝氣。在你的帶領(lǐng)下,我們臉上總有燦爛的笑容,散發(fā)著蓬勃的朝氣。所有行走在你腳下的人,都堅(jiān)持理想,永不言棄。我們旺盛的精力和豐富的好奇心,來自于你的活力,化成一朵朝氣的微笑,綻放著追求。

你的微笑,編制了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

微笑嘆息作文集錦


每個(gè)人的作文本都留下了自己的美好時(shí)光,寫作文也可以說一種豐富而多元的創(chuàng)造活動(dòng)。通常好作文是修改出來的,如何從其它作文中吸收和借鑒呢?有需要的朋友就來看看吧。

微笑嘆息作文 篇1

明亮透徹,純凈如一的水;奔涌向前,自信豪放的水;滴水穿石,堅(jiān)持不懈的水。

自古以來,有關(guān)水的故事不少,但只有極少數(shù)的故事時(shí)真正寫水的本質(zhì)的。水,到底是什么?

它不但澆灌了禾苗,蕩滌了灰塵,也浸潤(rùn)了古今中外文人墨客多情的心。但他永遠(yuǎn)屬于大自然,無論是好是壞。它在清晨的鮮花嫩草上,在江河湖海上,在山中云霧里。有時(shí),它化作毛毛細(xì)雨從天空中飄落,和著自然清新的空氣,輕輕地貼近土地,在泥土中消融。但在淫雨霏霏時(shí),人們的心情總是復(fù)雜的,人們怕它泛濫成災(zāi),造成傷害。

水,人們必不可缺的東西,但我們卻永遠(yuǎn)不知道珍惜。

水的身影無處不在,人和水之間,甚至是我中有你的關(guān)系。我們常常說:珍愛水資源。可能做到的有幾人,能堅(jiān)持下來的又有幾人,只不過是喊喊口號(hào)罷了,有什么作用。大海沒有它會(huì)干涸,田野沒有它會(huì)枯亡,而人類沒有它也會(huì)慢慢死去,人類的進(jìn)步永遠(yuǎn)比不上大自然的變化。

大??此朴袩o窮無盡的水,可我們無法探測(cè)一千年后的世界還剩多少水,世界將面臨什么,假如每個(gè)人節(jié)約一杯水,現(xiàn)在就不會(huì)有旱情這么嚴(yán)重的情況。

改掉我們的壞習(xí)慣,做到永遠(yuǎn)珍愛水資源,為這個(gè)世界多一抹白色,讓天空的淚水不再這樣少,讓大地不再干裂,讓人們不再煩惱。天空的淚水滋潤(rùn)了世間萬物,而天空也會(huì)變得更加明亮。

多一抹白,少一抹灰,多一滴淚,少一滴汗。氺是大海的嘆息,是田野的微笑,是人們的希望。

微笑嘆息作文 篇2

明亮透徹,純凈如一的水;奔涌向前,自信豪放的水;滴水穿石,堅(jiān)持不懈的水。

自古以來,有關(guān)水的故事不少,但只有極少數(shù)的故事時(shí)真正寫水的本質(zhì)的。水,到底是什么?

它不但灌溉了禾苗,蕩滌了灰塵,也浸潤(rùn)了古今中外文人墨客多情的心。但他永遠(yuǎn)屬于大天然,無論是好是壞。它在清晨的鮮花嫩草上,在江河湖海上,在山中云霧里。有時(shí),它化作毛毛細(xì)雨從天空中飄落,和著天然清新的空氣,輕輕地貼近土地,在土壤中消融。但在淫雨霏霏時(shí),人們的心情老是復(fù)雜的,人們怕它泛濫成災(zāi),造成傷害。

水,人們必不可缺的東西,但我們卻永遠(yuǎn)不知道珍惜。

水的身影無處不在,人和水之間,甚至是我中有你的關(guān)系。我們經(jīng)常說:珍愛水資源。可能做到的有幾人,能堅(jiān)持下來的又有幾人,只不外是喊喊口號(hào)罷了,有什么作用。大海沒有它會(huì)干涸,田野沒有它會(huì)枯亡,而人類沒有它也會(huì)慢慢死去,人類的提高永遠(yuǎn)比不上大天然的變化。

大??此朴袩o限無盡的水,可我們無法探測(cè)一千年后的世界還剩多少水,世界將面臨什么,如果每個(gè)人節(jié)約一杯水,現(xiàn)在就不會(huì)有旱情這么嚴(yán)峻的情況。

改掉我們的壞習(xí)慣,做到永遠(yuǎn)珍愛水資源,為這個(gè)世界多一抹白色,讓天空的淚水不再這樣少,讓大地不再干裂,讓人們不再煩惱。天空的淚水潤(rùn)澤津潤(rùn)了世間萬物,而天空也會(huì)變得更加明亮。

多一抹白,少一抹灰,多一滴淚,少一滴汗。氺是大海的嘆息,是田野的微笑,是人們的但愿。

微笑嘆息作文 篇3

茫茫戈壁,駝鈴聲聲,此去萬里,歸期迢迢,是誰(shuí)家的姑娘,懷抱琵琶,琴聲凄凄似斷腸?又是誰(shuí)家的姑娘哭紅了雙眼,欲語(yǔ)還休,空留一句亙古的嘆息?是你,沉魚落雁的王昭君。

今夜的你,最后一次站在中原大地上,望向遠(yuǎn)處的萬仞高山,那兒曾是你的家。你有怨,怨那個(gè)勢(shì)利的畫家,糊涂的一筆就葬送了你的幸福;你有思,思念家中雙鬢斑白的雙親,歲月的痕跡是否在他們的額前留下一道道皺紋?

漢室的無能是熱血兒女的悲劇,本應(yīng)該七尺男兒承擔(dān)的歷史重任卻落在了你的肩上。而你又是這樣一個(gè)勇敢而善良的女人,盈盈站起,用柔弱的肩膀擔(dān)起扭轉(zhuǎn)時(shí)代悲劇的宿命。

為了漢室,你走出少女的香閨,融入茫茫大漠;你走出少女的憧憬,走進(jìn)貧窮的生活;你脫去少女的幼稚,洗成一堵堅(jiān)實(shí)的墻;你洗去少女的純真,化成一根頑強(qiáng)的帶。

你是漢室的一種長(zhǎng)毛或彎刀,抵御異族男兒的野心。你的美,是上天鬼斧神工的藝術(shù),你用藝術(shù)遮擋了冷冷刀鋒,你用藝術(shù)將兩個(gè)民族緊緊聯(lián)系在一起,換來了天下百姓幸福的微笑。而你自己呢?又將何去何從?

“小姐,上轎吧!匈奴的人們?cè)诘戎?!”身邊的丫鬟在催促道。你徐徐走上車門,最后一次回頭,最后一次眷戀地望著自己的家鄉(xiāng),淚痕斑斑的臉上忽然綻開一朵微笑的鮮花。那一刻,你想到此行之后,漢匈兩地的戰(zhàn)火將會(huì)熄滅,人民也將永世安康。

馬蹄揚(yáng)起細(xì)小的沙塵,折射著覺覺月光,折射著一個(gè)安寧而美好的未來。

一個(gè)低沉的聲音在感嘆道:“生為漢家女,也能撐起一片天!”……

微笑嘆息作文 篇4

茫茫戈壁,駝鈴聲聲,此去萬里,歸期迢迢,是誰(shuí)家的姑娘,懷抱琵琶,琴聲凄凄似中斷腸?又是誰(shuí)家的姑娘哭紅了雙眼,欲語(yǔ)還休,空留一句亙古的嘆息?是你,沉魚落雁的王昭君。

今夜的你,最后一次站在中原大地上,望向遠(yuǎn)處的萬仞高山,那兒曾是你的家。你有怨,怨那個(gè)勢(shì)利的畫家,糊涂的一筆就斷送了你的幸福;你有思,思念家中雙鬢斑白的雙親,歲月的痕跡是否在他們的額前留下一道道皺紋?

漢室的無能是熱血兒女的悲劇,本應(yīng)該七尺男兒承擔(dān)的歷史重任卻落在了你的肩上。而你又是這樣一個(gè)勇敢而善良的女人,盈盈站起,用荏弱的肩膀擔(dān)起扭轉(zhuǎn)時(shí)代悲劇的宿命。

為了漢室,你走出奼女的香閨,融入茫茫大漠;你走出奼女的憧憬,走進(jìn)貧窮的糊口;你脫去奼女的幼稚,洗成一堵堅(jiān)實(shí)的墻;你洗去奼女的純摯,化成一根頑強(qiáng)的帶。

你是漢室的一種長(zhǎng)毛或彎刀,抵御異族男兒的`野心。你的美,是上天鬼斧神工的藝術(shù),你用藝術(shù)遮擋了冷冷刀鋒,你用藝術(shù)將兩個(gè)民族牢牢聯(lián)系在一起,換來了天下庶民幸福的微笑。而你自己呢?又將何去何從?

“小姐,上轎吧!匈奴的人們?cè)诘戎?!”身邊的丫鬟在催促道。你漸漸走上車門,最后一次回頭,最后一次眷戀地望著自己的家鄉(xiāng),淚痕斑斑的臉上突然綻開一朵微笑的鮮花。那一刻,你想到此行之后,漢匈兩地的戰(zhàn)火將會(huì)熄滅,人民也將永世安康。

馬蹄揚(yáng)起細(xì)小的沙塵,折射著覺覺月光,折射著一個(gè)安寧而夸姣的未來。

一個(gè)低沉的聲音在感嘆道:“生為漢家女,也能撐起一片天!”……

微笑嘆息作文 篇5

人生有兩片天空:一片是烏云,一片是晴空。

但往往烏云是短暫的;晴空是漫長(zhǎng)的。

人生——時(shí)晴時(shí)雨,在晴時(shí),你是歡樂的;在雨時(shí)你有可能會(huì)滑倒,會(huì)在潮濕的雨地失去信心;或是踢腳下無辜的碎石,仿佛要把怒氣全瀉在這弱小的石頭中……

雨后初晴,甘露未盡,往往在烏云后是一方晴空,往往挫折后是一番幸福,往往苦澀后是一粒冰糖……

嘆息——烏云,微笑——晴空,在哪里跌倒就在哪里爬起,記住,朋友——你不是弱者!人生磨難重重,不要嘆息,不要在風(fēng)雨中顫抖!狂風(fēng)吹不倒身體,暴雨打不彎堅(jiān)定的志向!

雨后是晴空,是成功,是希望,是微笑!

也許,就在你放棄目標(biāo)時(shí),雨突然停了……

借你一個(gè)微笑作文


“借你一個(gè)微笑作文”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意與您分享的。作文是一種表達(dá)作者情感和思維特質(zhì)的文學(xué)藝術(shù)形式,也是向世界展示自我的機(jī)會(huì)之一。在寫作文時(shí),我們要避免東拉西扯,主題渙散甚至沒有明確的主題。希望這篇文章能對(duì)您有所啟發(fā),歡迎您繼續(xù)訪問!

借你一個(gè)微笑作文 篇1

我是一個(gè)愛笑的男孩。我的每一天都是從一個(gè)微笑開始的,也是以一個(gè)微笑結(jié)束的。

早晨,當(dāng)調(diào)皮的陽(yáng)光從窗子里斜射進(jìn)來,照在我的臉上、身上時(shí),令人感覺暖融融的??粗R子,我微笑著對(duì)自己說:“新的一天開始了,請(qǐng)好好努力吧。今天也是不錯(cuò)的一天哦?!闭f完,我背上書包,開啟了新的學(xué)習(xí)之旅。

一路上,我與小伙伴們說說笑笑,“叔叔,您好!”“小朋友們?cè)?!”路上,看到了認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨們,我們都相互問好。

來到學(xué)校,值周老師早早就站在校門口微笑著迎接我們了,幸福感頓時(shí)爆棚。

可是,生活中并不是只有美好的一面,也有苦惱和無奈。比如說今天,我就和最好的朋友吵了一架,這讓我既憤怒,又煩惱。我真想不明白,本來一對(duì)形影不離的好友,怎么就為了一點(diǎn)小事吵起來了呢?想著想著,我又想起他平時(shí)對(duì)我的好:我跑步累了,他會(huì)過來給我捶腿;我考試不理想了,他會(huì)給我一個(gè)暖心的擁抱;我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,他會(huì)大笑著為我點(diǎn)贊……一想到這些,我起身走向好友,向他露出了一個(gè)滿含歉意的微笑。就這樣,我們又和好了。

我的大腦經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)已經(jīng)疲憊不堪了。躺在床上,看見滿房間的偶像海報(bào)和貼在床頭的勵(lì)志語(yǔ),心漸漸平靜下來,沒有煩惱,也沒有顧慮,有的只是滿足。我微笑地閉上雙眼。慢慢地,進(jìn)入到甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

生活是一面鏡子,樂觀的人看到的是自己的微笑,悲觀的人看到的則是自己的苦澀。微笑著的人并非沒有痛苦,只不過他們善于把痛苦錘煉成詩(shī)行;微笑著的人并非沒有眼淚,只不過他們善于把眼淚化作心靈的燈盞,照亮前行的道路。

借你一個(gè)微笑作文 篇2

25、人生的起起落落只是暫時(shí)的,隨著時(shí)間的推移,一切都會(huì)消失。無論世事變遷,我們都要努力控制內(nèi)心欲望的無限膨脹,順其自然,順其自然,讓心靈回歸自我。如果有時(shí)間有機(jī)會(huì)自由的哭泣,總是好的;如果你能流淚,那說明你的心還沒有干涸。

26、人們認(rèn)為最好的總是失??;女人認(rèn)為最好的就是有所得。

27、無論月份或年份,請(qǐng)保持熱情和自信,一個(gè)人,多微笑就會(huì)年輕。也許,一個(gè)人的一生就像一次徒步旅行,不在乎目的地,只在乎沿途的風(fēng)景,然而,往往灑脫的背后總是充滿著堅(jiān)忍的辛酸。

28、海拔高度是多少?我想念她的方式。為什么要把頭抬到30度?為了不讓眼淚掉下來。

29、珍惜你的友誼,它會(huì)持續(xù)到永遠(yuǎn)。珍惜你們的愛情,讓你們的婚姻幸福。珍惜你的家庭,與家庭和睦相處。珍惜現(xiàn)在,幸福將無處不在。珍惜你所擁有的,渴望幸福。愿你學(xué)會(huì)珍惜,懂得珍惜,幸福永遠(yuǎn)與你同在!

30、踮起腳尖,我們能更接近幸福嗎。

31、慢慢地走著,慢慢地,不經(jīng)意間就在那串時(shí)間上。有些追逐會(huì)化成煙,有些故事會(huì)寫成詩(shī),有些話會(huì)留下悸動(dòng),有些回憶會(huì)美麗留在心中。我們的愛情一直經(jīng)不起流年,卻逃過了這青春。學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的信仰,不管別人怎么說。你活著不是為了取悅別人。

32、在每個(gè)人的心中;學(xué)會(huì)同情,你的生活會(huì)更美好。人是善良的,當(dāng)你看到身邊的人因?yàn)榇煺鄱y過,你會(huì)受到影響,你會(huì)為自己的不幸而難過,感到不開心。在黑暗中,有許多這樣的東西,而反映出來的,是人類的同情心從一件小事中反映出來的同情心!

33、珍惜現(xiàn)在,認(rèn)真感受生活帶給我們的快樂、悲傷和快樂,儲(chǔ)存感情,拋棄仇恨。我想這就是我想要追求的生活態(tài)度。

34、每個(gè)人都認(rèn)為永遠(yuǎn)會(huì)很遙遠(yuǎn),其實(shí)它可能太短了,你看不到。

35、快樂不能感動(dòng)悲傷,悲傷注定不快樂。

36、如果你找不到繼續(xù)前進(jìn)的理由,那就找一個(gè)重新開始的理由。生活就是這么簡(jiǎn)單。太多的關(guān)心會(huì)把生活的樂趣減半,看淡了,一切都會(huì)松一口氣。執(zhí)著其實(shí)是一種負(fù)擔(dān),甚至是一種痛苦,太多的牽掛會(huì)變成一種羈絆,放棄,不是放棄追求,而是讓我們敞開心扉去面對(duì)生活。

借你一個(gè)微笑作文 篇3

一個(gè)離別的微笑

六年的時(shí)光仿佛只是轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我的高中生活就要結(jié)束了。時(shí)間的流逝仿佛有一雙無情的手,將我們推向不同的方向,讓我們?cè)谧穳?mèng)的路上分道揚(yáng)鑣。這個(gè)時(shí)候,我終于理解了離別的苦澀和迷茫。

即將作為輔導(dǎo)員的我面前擺著一張學(xué)生名單,名字一個(gè)個(gè)從眼前掠過,我看著這些熟悉的名字,內(nèi)心不由得泛起了一絲惆悵。他們是我一路陪伴走過種種艱辛的學(xué)生,也是我最后一次看到他們的機(jī)會(huì)。離別在心里漸漸肆虐,我開始回想起這六年中的一幕幕。

對(duì)于班級(jí)來說,每次轉(zhuǎn)學(xué)都是一次離別。每逢有同學(xué)因?yàn)榉N種原因離開的時(shí)候,我們班會(huì)感到一股空虛與失落。我還記得那個(gè)夏天,忽然冒出來的轉(zhuǎn)學(xué)通知讓我們茶飯不思。當(dāng)時(shí),班里最活潑調(diào)皮的小寶離開了我們,大家都不舍得,甚至有些人留下了眼淚。當(dāng)她微笑著對(duì)我們說再見的時(shí)候,她的眼神中透露著一股堅(jiān)強(qiáng)與不舍。這個(gè)離別的微笑深深地刺痛了我們的心,也成為了我們對(duì)她最深的記憶。

除了轉(zhuǎn)學(xué),畢業(yè)也是離別的一次難以忘懷。畢業(yè)典禮上,同學(xué)們凝視著?;罩械奈褰切牵那闊o法平靜。升學(xué)考試、高考的日子馬上就要來臨,我們將踏上新的旅程。而那些曾經(jīng)一起喝過飲料、一起走過風(fēng)雨的朋友,也將在此刻分別,各奔東西。我的心思仿佛被困在混亂的思緒中,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)戴上學(xué)生袋,微笑著和我告別,我難以言表地流露出無盡的思緒,這是怎樣的一個(gè)離別??!

離別的微笑仿佛醞釀著無盡的寄托和希望。有一天,我收到了一個(gè)畢業(yè)學(xué)生的來信。那封信充滿著對(duì)母校和老師的感激之情,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)離校時(shí)被老師特意安排的微笑的思念。信中寫道:“在我離別時(shí),我看到了您一貫和藹的笑容。這個(gè)微笑給了我巨大的勇氣和動(dòng)力,也讓我深深明白了離別的微笑背后承載著多少真摯的情感和垂青。”

從那次起,我開始關(guān)注每個(gè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)的表情和眼神。每個(gè)學(xué)生的臉上都掛著一個(gè)微笑,有的眉開眼笑,有的帶著一絲留戀,有的則深藏不露。這個(gè)微笑成了我們一路陪伴的力量,也成了我們離別的勇氣。

如今,我站在講臺(tái)上,看著我努力呵護(hù)成長(zhǎng)的學(xué)生們,我知道,他們也將面臨離別,也將繼續(xù)上路。我希望能給予他們充滿智慧的微笑,讓他們邁開腳步,繼續(xù)奮斗。明年的今天,他們將離開母校,邁向新的階段。我期待著他們?cè)陔x校時(shí)的微笑,因?yàn)槟莻€(gè)背后代表著他們的風(fēng)雨兼程、成長(zhǎng)與希望。

離別是人生的一部分,這是無法改變的現(xiàn)實(shí)。每次離別,都被微笑所包裹,似乎是在告訴我們,離別并不可怕,因?yàn)殡x別的背后,是我們?cè)谙喾?。離別的微笑讓我們感受到了他人對(duì)我們的關(guān)懷和深情,也讓我們看到了希望和前行的勇氣。

每當(dāng)我思念那些離別的微笑時(shí),我激動(dòng)而溫暖的心情油然而生。因?yàn)槟切┪⑿λ鶐Ыo我的力量會(huì)一直伴隨著我,讓我勇敢面對(duì)離別的苦澀和迷茫,告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,因?yàn)殡x別不是終點(diǎn),而是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。離別的微笑,讓我們收獲著一個(gè)又一個(gè)人生的感動(dòng)和成長(zhǎng)。

借你一個(gè)微笑作文 篇4

我們的友誼,就像一杯水,雖然無味,但卻是清澈的;我們的友誼,就像一輪烈陽(yáng),雖然熾熱,卻不可缺少。我曾給過你多少的微笑,曾想了多少的方法讓你開心,可是,一切都只是徒勞。你說我們的友誼已經(jīng)回不去了,那么,請(qǐng)還給我一個(gè)微笑好嗎?

教室里喧鬧著,同學(xué)們正在評(píng)選著三好學(xué)生。我的心砰砰砰砰的跳個(gè)不停,那速度簡(jiǎn)直可以與磁懸浮列車相提并論。經(jīng)過幾分鐘漫長(zhǎng)的等待,結(jié)果出來了,我們都伸長(zhǎng)脖子一探花究竟落誰(shuí)家,上天似乎在捉弄我似的,榜上卻沒有我名,而你位居前列。

那顆懸著的心一下子落了下來,可是那顆心似乎是落過了頭,摔到了地上,他受傷了,好疼好疼。我忍著痛強(qiáng)擠出一抹微笑,對(duì)你說:“恭喜啊,繼續(xù)加油!”你點(diǎn)了點(diǎn)頭沒再說什么,但我看得出你已經(jīng)壓制不住內(nèi)心的那一份激動(dòng)。

這次發(fā)獎(jiǎng)狀,我早已沒了期待,可是,老天就像是個(gè)老頑童,冥冥之中我又得到了一張獎(jiǎng)狀,但是,你的那張三好學(xué)生卻變魔術(shù)似的成了進(jìn)步獎(jiǎng),頓時(shí)間,我似乎明白了什么事——老師,把你那張獎(jiǎng)狀給了我。你從外面笑著進(jìn)來,興沖沖的拿起獎(jiǎng)狀,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)事不遂人愿時(shí),憤怒地把獎(jiǎng)狀揉成團(tuán)塞進(jìn)了書包里。

我像一棵樹似的杵在那里,想逃離這個(gè)現(xiàn)場(chǎng),想走上前對(duì)你說聲對(duì)不起,想幫你把獎(jiǎng)狀展平,可是,我的腿,就像扎進(jìn)土里的根,怎樣也拔不出。

看著你默默離去的背影,淚水已不爭(zhēng)氣的涌到了眼眶邊,你始終沒有給我辯解的機(jī)會(huì)。

整整一天,我都不曾說話,為這件事懊惱。

此后,有幾次與你相遇,我努力向你展現(xiàn)那最美的微笑,你似乎沒看到我似的與我擦肩而過。我的心似乎誤闖入了千年寒冰窖,那么冷。我知道,你不會(huì)原諒我,我毫不留情的奪走了你的一個(gè)榮譽(yù),無論如何都換不回你的一個(gè)微笑。

朋友,難道對(duì)我微笑就那么難嗎?難道嘴角輕輕上揚(yáng)的動(dòng)作就那么難嗎?

在繁星綴滿天空的月夜,我抬起頭,給天空一個(gè)美美的微笑,召來輕風(fēng),托他把這個(gè)微笑帶給你,不知道,你收到了嗎?朋友啊,我可以與你不相交,可以與你成為平行線,但是,你的微笑,你的快樂,你真的輸不起!

人生能有多少次的微笑?我給過你多少次的微笑?如果,你真的不愿與我相交,那么,請(qǐng)從我給你的微笑中,挑取一個(gè)還給我好嗎?

月夜,凝望星空,想望:我們還能成為朋友嗎?請(qǐng)還給我一個(gè)微笑,好嗎?

借你一個(gè)微笑作文 篇5

13、去年元宵,花市燈火如晝;上了柳樹頭,人們約黃昏后。今年元宵,月色和燈火依舊;沒有去年,眼淚濕了春襯衫的袖子。宋朱淑珍,生檢子。

14、因?yàn)檎湎В辉佥p易放棄;為了珍惜,時(shí)間不會(huì)再白白流逝;因?yàn)檎湎?,朋友之間才不會(huì)有隔閡;因?yàn)檎湎?,成功不得不偏向你;因?yàn)檎湎В仨毘鋵?shí)和快樂。愿你珍惜你所擁有的,幸福美滿!

15、我愛她勝過愛我自己!到底還是拋棄了我!

16、孤獨(dú)是生活給我們的一劑苦藥,可以治愈世界造成的各種創(chuàng)傷。

17、日出日落一天匆匆,流年如箭,歲月無情催老,蹉跎的歲月豈能惆悵?朋友不要做匆匆過客,讓我們珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的事情,珍惜現(xiàn)在的一切,去等待美好的未來。

18、我們從一開始就知道總有結(jié)束的時(shí)候。

19、同情不是金錢的積累,也不是對(duì)名譽(yù)的施舍。同情可能只是一個(gè)撫慰的眼神,這可以通過一個(gè)簡(jiǎn)單的幫助來解釋。但是有太多的人對(duì)哪怕是最小的行動(dòng)都很吝嗇。

20、不要以為我們可以逃避,我們的每一步都決定了最后的結(jié)局,我們的腳走到盡頭都是我們自己的選擇。

21、我試著堅(jiān)強(qiáng)地微笑,孤獨(dú)筑起了一堵墻。

22、做對(duì)的事總是好的,或者至少表明不是你做錯(cuò)了事情。但也沒必要精力旺盛,因?yàn)檫@種精神上的事情,總是咄咄逼人的理由不與人聯(lián)系在一起,其后果總是煙霧繚繞,違背了和諧社會(huì)的基本原則。更重要的一點(diǎn)是,對(duì)強(qiáng)并不總是自己。己所不欲,勿施于人。

23、是一個(gè)褒義詞,是指同情一個(gè)人,幫助我,情感共鳴,人民的苦難也批準(zhǔn)是指別人的行為,但對(duì)于同情他的那些壞習(xí)慣不能做壞事后又同情,當(dāng)時(shí)同情,已經(jīng)失去了原來的意義,同意,這人從根本上的危害,同情是貶義。因此,慈悲也需要智慧。

24、歲月像一條河,左岸是刻骨銘心的回憶,右岸是值得把握的青春,中間快速流淌的,是年輕隱隱的傷感。世界上有許多美好的東西,但真正屬于自己的卻不多。見朝廷前的花開又落,榮辱不驚,望著天空云娟云舒,無意停留。在這圓圓的世俗世界里,能學(xué)會(huì)用一顆平常心去對(duì)待周圍的一切,也是一種境界。

借你一個(gè)微笑作文 篇6

上幼兒園時(shí),剛剛學(xué)會(huì)1+1=2的我,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)解方程了;上一、二年級(jí)時(shí),整天嘟囔著A、B、C、D的我,現(xiàn)在可以完整地背英語(yǔ)短文了……這一切,歸根到底,歸功于我既慈愛又偉大的老師們!

“一日為師,終生為父。”五年小學(xué)生涯,有許許多多的老師教過我,每個(gè)老師都有自己的特色,他們都深深地印在了我的腦海里。

舉例來說吧,隋老師 ——我現(xiàn)在的班主任,她的特點(diǎn)是課上嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍,課下平易近人、和藹可親。

我最喜歡隋老師那甜美的微笑,它無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我們。記得剛上五年級(jí),學(xué)校組織隊(duì)列體操比賽,每個(gè)班都在加緊訓(xùn)練。我們班花的時(shí)間不比其他班少,每個(gè)學(xué)生也都盡力而為,達(dá)到最好。然而,我們班還是沒有取得好成績(jī)。

當(dāng)大家得知成績(jī)的一剎那,都落淚了。我們看到老師也悄悄地轉(zhuǎn)過身去,掏出手帕在擦拭自己的眼睛。可是,當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身來,我們看到的卻是那甜美的微笑!我們知道,老師沒有流露出自己的真實(shí)情感,而是用自己的微笑在告訴她的學(xué)生,有失敗就一定有成功,關(guān)鍵是要團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)努力!

這件事過去以后,我們?cè)诶蠋熌翘鹈赖奈⑿?lì)下,更懂事、更自覺了。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,活動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)第一,形成了一種不服輸?shù)陌囡L(fēng)。

年終表彰會(huì)上,我們手捧各種各樣的證書和獎(jiǎng)品,笑了;隋老師手捧常規(guī)管理和教育教學(xué)優(yōu)秀班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的大紅獎(jiǎng)狀,笑了……隋老師的微笑,真甜美。

借你一個(gè)微笑作文 篇7

烈日炎炎的夏天,無法阻擋人們快樂的腳步,我興高采烈的跟著媽媽來到廈門的鼓浪嶼。

這是個(gè)美麗的地方,景色優(yōu)美,環(huán)境整潔??纱藭r(shí)的我無心欣賞美景,因?yàn)闀炣嚨年P(guān)系,人十分難受,肚子里正在翻江倒海。媽媽見我臉色不好,十分擔(dān)心,時(shí)不時(shí)地問:“怎么樣,還受得了嗎?”我不想讓媽媽擔(dān)心,總是會(huì)微笑地對(duì)媽媽說:“沒事,請(qǐng)放心!”聽了,媽媽才會(huì)露出甜甜的微笑。其實(shí),我多想能停下來休息一下。但行程早已安排好了,導(dǎo)游帶領(lǐng)我們游逛了好多老別墅,里面的東西件件精致,并帶著濃濃的歷史。還參觀了風(fēng)琴博物館,好看好玩的數(shù)不勝數(shù)。一路上我完全是靠著媽媽走,重心完全在媽媽一邊。有時(shí)還閉起眼睛,媽媽不想我錯(cuò)過眼前的美景,輕輕地用手臂推推我,讓我看,怕我沒聽清導(dǎo)游的話,就在我耳邊做起了解說。抬頭看看此時(shí)的媽媽,早已累得汗流浹背,可卻騰不出一只手來為自己擦一下汗,任憑汗水一顆顆像段了線的珍珠般往下落。始終保持一只手?jǐn)v著我,一只手為我打傘,這個(gè)姿勢(shì),臉上也一直露著甜甜的微笑。

最后,我只想說:“再美的風(fēng)景比不過媽媽的微笑美,再香的香水比不過媽媽的汗水香?!?/p>

借你一個(gè)微笑作文 篇8

喜鵲叫開了春天的序幕,明媚的陽(yáng)光了沉睡的花草,空氣中蘊(yùn)含著新鮮的氣息,嘰嘰喳喳的鳥叫聲和公雞的雞鳴聲鬧醒了睡夢(mèng)中的人們。很快,到中午了,繁華的.城市很快就熱鬧起來了。我和父母親來到了一家餐館,熱情的服務(wù)員馬上就招待了我們。吃了不久后,從門口來了一位氣勢(shì)洶洶的先生,他趾高氣昂,目中無人,一進(jìn)門就坐在了門口的凳子上,嘴里囔囔的叫著,喂,服務(wù)員死哪去了?隨后,一手拍桌,一腳踩凳。嘴里抽著煙。

一位溫柔和藹從忙碌的工作中拖出身來,快速走到他身邊,微笑的面對(duì)他。她對(duì)這個(gè)的先生溫柔地說道,需要什么幫助?“你這個(gè)蠢豬??!當(dāng)然點(diǎn)菜了!”先生的說道。可是這位阿姨不但沒有生氣,反而微笑的對(duì)他說聲對(duì)不起,并且對(duì)他介紹了店里的美味。不一會(huì)兒,他又用的口氣得那位阿姨喊道:“服務(wù)員都滾哪去了!給開酒!”阿姨又過來了,她再一次微笑的對(duì)他說:“好。”酒開完了,誰(shuí)知這位先生拿杯不拿穩(wěn),酒水灑在了他的身上。他竟對(duì)女服務(wù)員喊道:“你這個(gè)不長(zhǎng)眼的東西,倒酒都不會(huì)倒!”我以為這位阿姨會(huì)雷霆,但她卻還是微笑地連說對(duì)不起,還將不講理的先生的身上的酒擦干凈。我驚訝了,那位先生也傻呆了,一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里……

這件事情,是我看到了少有的包容心,我相信只要每一個(gè)人都多出一份寬容,這個(gè)世界將無限。我會(huì)將這次微笑永遠(yuǎn)的放在心里,這會(huì)是我生命中的一個(gè)難忘的微笑。

微笑作文錦集十二篇


我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯都有作文這一項(xiàng)。寫作可以提高人的思考能力和觀察能力。其實(shí),經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。到底怎樣才能寫好作文?或許你正在查找類似"微笑作文錦集十二篇"這樣的內(nèi)容,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

微笑作文 篇1

他的笑讓我難以忘懷

吳老師的笑一直讓我難以忘懷。

他的笑確實(shí)與眾不同。一笑,臉上的肌肉就堆在一起,形成許多褶皺,就像平滑的水面因投下一顆石子而蕩起圈圈漣漪,眼睛則瞇成了“一線天”。吳老師的笑,常常惹得我們發(fā)笑。而就在這笑聲中,有著一種妙不可言的深意……

講臺(tái)上,吳老師時(shí)而憤慨,時(shí)而眉飛色舞地分析著魯迅先生的《孔乙己》。瞧,講桌成了柜臺(tái),粉筆盒搖身變成了碟子,而盒中的粉筆自然而然地成為茴香豆。理所當(dāng)然,吳老師便是那位書呆子氣十足的“孔乙己”。

講桌邊——不,是“柜臺(tái)”邊,“孔乙己”正慌忙用手罩住“碟子”,斜視著我們,拿腔做調(diào)搖頭晃腦地哼道:“多乎哉?不多也?!弊悦甯?、思想迂腐的孔乙己便活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們眼前。吳老師那夸張的動(dòng)作,逼真的神態(tài),逗得同學(xué)們捧腹大笑。然而,這笑聲中,卻藏著令人深思的問題:是什么造成了孔乙己的悲慘命運(yùn)?

就這樣,吳老師巧妙地把問題融入笑聲中,讓我們?cè)谛β曋刑剿魅松?,了解社?huì),剖析嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)……

上課為老師,下課是朋友,這是對(duì)吳老師最真實(shí)的寫照。聽,走廊里又涌起了笑的浪花。

忽然,冒失的我提出了一個(gè)令他難堪的問題:“老師,你的左耳是怎么聾的?”當(dāng)矬子不說矮話,這可是人家的忌諱啊,我追悔莫及。

空氣仿佛凝固了,同學(xué)們也為我感到不安。誰(shuí)想?yún)抢蠋熀呛且恍?,俏皮地說:“在一次自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中被炮聲震聾的!”末了,還添上一句:“這樣就再也不會(huì)‘右耳進(jìn),左耳出’嘍!哈哈!”“凝固的空氣”就在老師那隨和的笑聲中悄悄消融……

吳老師的笑,像巨大的磁鐵,緊緊地吸引著每一個(gè)人??伤牧硪环N笑,在我腦海中刻下了深深的烙印——

一向健步如飛的吳老師今天怎么了?一瘸一拐的。我驚奇地問:“老師,您的腳?”

“骨頭里多了一根刺。”吳老師淡淡地笑著,還伸手摸了摸下巴,

“疼嗎?”唉,我真傻!

“不那么疼。”盡管他的臉色蠟黃,卻仍是一副滿不在乎的樣子。

校園里,仍有他清瘦的身影;教室里,依舊響著他朗朗的笑聲;看見的,還是一張蕩漾著愛的漣漪的笑臉,只是腳跛得更厲害了。

但是,一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘密”。

那天下午,我做完值日,來到樓梯口。我呆住了,一幅滑稽的畫面映入我的眼簾:吳老師正雙手搭在扶攔上,一只腳略微向上縮,另一只腳吃力地向下跳,一級(jí)、兩級(jí);休息一下,又艱難地往下跳……

我無法控制自己,一種難以言表的情感從心底涌起。然而,我更驚詫于老師臉上的笑容,那略顯痛楚,卻飽含剛毅的笑容,像秋天的高空一樣深遠(yuǎn)又明凈……

吳老師的笑,是別具韻味的笑,像藍(lán)天一塊,似碧海一角。從那笑聲中,我們悟出了人生的哲理,我們聽出了愛的旋律,我們看到了奮斗的頑強(qiáng)……

微笑作文 篇2

微笑是自信的表現(xiàn),是快了的表情;是力量的象征;是成功的先兆。一代武俠驕子古龍先生曾經(jīng)寫過,無論對(duì)何種態(tài)度——善意、惡意、同情、嘲諷、仰慕、輕蔑、成功、失敗,微笑都是最好的武器。

微笑往往能培養(yǎng)堅(jiān)定的信心與頑強(qiáng)的斗志,培養(yǎng)自己對(duì)任何事情都無所畏懼的精神。海倫·凱勒——又聾、又瞎、又啞,可她卻贊嘆著說:“我發(fā)現(xiàn)生命就是這樣美好。”這學(xué)期,我就學(xué)習(xí)了海倫·凱勒的文章,所以我更能感受到她學(xué)習(xí)、生活的困難、巨大的困難。雖然我不是她、我也不能完完全全理解她、但她生活的艱辛、聾啞盲、這種常人根本無法接受的打擊可想而知。她一直微笑著,寫了許多不朽的著作。

我的性格比較開朗,我一直抱著樂觀的態(tài)度去面對(duì)困難,爸爸曾經(jīng)對(duì)我說過這樣一句話——不許哭,要微笑面對(duì)一切!每一次,我克服了困難,爸爸總會(huì)笑瞇瞇地拍著我的肩膀:“好樣的!又闖過一個(gè)難關(guān)!”我望著爸爸,感到他的笑容包蘊(yùn)著豐富的內(nèi)涵,是贊許,是鼓勵(lì),是喜悅。

人們都常說生活中沒有過不去的坎。人生有無數(shù)的煩惱;大至生老病死,小至工作不順……人應(yīng)當(dāng)做生活的強(qiáng)者,而不是逃亡者。笑對(duì)煩惱是強(qiáng)者的作風(fēng)。因?yàn)樵谖⑿r(shí),在心平氣和的狀態(tài)中,能想出許多好的解除煩惱的辦法,將坎坷小路踩成平坦大道。米開朗琪羅,貝多芬這樣的天才竟終身未婚,未能享受到真正的愛情;而托爾斯泰夫妻之間的持續(xù)數(shù)十年的互不理解,則是他悲劇的最直接的根源。一個(gè)遭受家庭生活不幸和社會(huì)排斥的人,要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡,要么不屈不撓地抗?fàn)?,這三位偉人正是屬于后者,微笑面對(duì)生活。

任何事情,無論與你有利,不利,你應(yīng)該采取正確的態(tài)度,去對(duì)待它。樂觀地將微笑從心頭掛向嘴邊,不會(huì)在歡樂時(shí)微笑,也要學(xué)會(huì)在困難中微笑。

人的一生中,不如意十有八九。但是,不必退縮,我們可以爬起來用微笑打倒困難,笑看人生,嘴角上揚(yáng)吧,每天快快樂樂的,微笑面對(duì)每一天,一定要微笑哦!呵呵……

微笑作文 篇3

世界上有各種各樣的微笑,有蒙娜麗莎的微笑,有父母的微笑,有老師的微笑但讓我印象最深的,是一位老奶奶的微笑。

那位老奶奶是我的鄰居,有一天,我媽媽有事沒有去接我,讓我自己走回家,可是在我走到家門前,我發(fā)現(xiàn)我竟然沒有帶鑰匙。唉!我怎么這么倒霉呀!看來現(xiàn)在只能去鄰居奶奶家待一會(huì)兒,聯(lián)系一下媽媽。

我敲了幾下鄰居奶奶的門,她開了門,非常熱心地問我發(fā)生了什么事。我跟老奶奶說了一下事情的原委,奶奶就把我請(qǐng)進(jìn)她的家了。我向奶奶借了一下手機(jī),聯(lián)系了媽媽。媽媽讓我在奶奶家待一會(huì)兒,說等她一會(huì)兒回來把我接走。

在奶奶家,她很熱情地給我拿水果吃,又給我奶喝。我沒有喝,只是四周參觀了一下她的房子。這時(shí),一個(gè)杯子吸引了我,因?yàn)樗厦嬗忻坊ǖ膱D案,非常美麗、逼真。

我小心翼翼地拿了起來,仔細(xì)欣賞著,可是突然手一滑,啪一聲,杯子碎了。我頓時(shí)不住地喘氣,臉色蒼白,一句話也說不出來。這時(shí),奶奶聞聲而來,看到地上的碎渣片,她明白了一切,對(duì)我說:沒關(guān)系,就是一個(gè)杯子。我回頭看了她一眼,她的眼神里含著包容的微笑,皺紋里也包含著慈祥,讓我的心情一下子放松下來。當(dāng)媽媽把我接走后,那個(gè)笑容一直在我心中。

??!微笑,你多么偉大!因?yàn)槟愕膫鬟f,世界變得美好!

微笑作文 篇4

你左轉(zhuǎn),我右轉(zhuǎn),你給我的陌生有種親切感。

——題記

曾經(jīng),我和你是一對(duì)那么好的朋友,噓寒問暖,形影不離,我以為這份友情會(huì)天長(zhǎng)地久;如今,你我走在空曠的校園,彼此擦肩而過,徒留下一個(gè)簡(jiǎn)明而單薄的微笑。是你轉(zhuǎn)變得太快,還是我來不及習(xí)慣?

我從小就是一個(gè)少言寡語(yǔ)的孩子,不習(xí)慣和同學(xué)們侃侃而談。步入小學(xué),很幸運(yùn)的,遇到了你,我的第一個(gè)好朋友。一見如故的我們,一起撐傘在雨中漫步,一起在孤單的時(shí)候煲電話粥,一起做那些天真的不合實(shí)際的夢(mèng)。我們笑靨如花,我們促膝長(zhǎng)談,我們了解各自的脾氣秉性。陽(yáng)光下,笑得肆無忌憚;難過時(shí),哭得稀里嘩啦。很多時(shí)候,細(xì)小的幸福都可以輕而易舉地淹沒我們,只是還不懂得珍惜。小時(shí)候的我總以為天空是純藍(lán)的,海洋是洶涌的,回頭卻發(fā)現(xiàn)一切事物沒有絕對(duì)。季節(jié)和季節(jié)的交替讓時(shí)間變得如此迅速。畢業(yè)那天,我們說好的,以后還會(huì)是很好很好的姐妹,記得嗎?

承諾常常很像蝴蝶,美麗地飛,盤旋,然后不見。

花草重復(fù)著輪回四季,太陽(yáng)循環(huán)著升起,又循環(huán)著墜落。新的初中,新的班級(jí),我們不在同一個(gè)班了。年輪的磨損中,難免沉淀了悲喜,浮上了一層喚不回的感傷。我和你始終逃不出疏遠(yuǎn)的涅槃。偶爾在樓梯碰面,身邊各自多了一個(gè)陌生的朋友,匆匆地打招呼,匆匆地說再見,相視一笑,傾國(guó)傾城,擦肩而過,然后陌路。我們都有了新的交際圈,卻淡忘了昔日的友誼。我看著自己漸漸無助地后退,記憶被順時(shí)針地忘記。離開你的世界,我無能為力,連笑都顯得那么力不從心。我們都長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)開始新的旅程。于是,先前的記憶被擱置,被丟棄,被遺忘。時(shí)間把習(xí)慣換了,傷口慢慢愈合。

生命中不斷地有人進(jìn)入了,離開了,生命中的過客在身邊一晃即逝,如同兩條平行線,沒有任何交集。那些盛開在記憶里的春天,在年華里撒落了一整片花海。終于明白我們已經(jīng)回不到那個(gè)純真的年代。你我,近在咫尺,只是隔了一層玻璃的距離。我在已被你遺忘的世界里開始孤獨(dú)的歲月。當(dāng)初一起笑過痛過的我們沿著各自的生活軌道不斷地走下去。驀然回首,懷念過去,卻始終不曾停下追逐的腳步。記憶的花瓣隨著時(shí)光流逝到下一個(gè)輪回的春天,漫天的花瓣失去了原有的鮮艷色彩,看到的是苦痛磨煉的投影,記錄的是上世紀(jì)的心酸歷程。流年的故事在記憶的腦海里依次上演,交錯(cuò)著斑駁的色彩,像一部情節(jié)跌宕的黑白電影,無聲,落幕。一個(gè)簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)身,嘴角上揚(yáng),掩蓋一世的繁華。你說過,時(shí)間是最偉大的治愈師。

寂寞神傷的時(shí)候,一個(gè)人蜷縮在墻角,塞上耳機(jī),隔絕那些喧鬧,靜靜地獨(dú)處——那些我們以為永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的過程里,被我們忘卻了。心好痛好痛,卻找不到哭的理由。玻璃瓶式的友情,單純而易碎。遺忘是我們不可更改的宿命。時(shí)間和成長(zhǎng),是那么銳利的力量,一點(diǎn)一點(diǎn)腐蝕掉我們的天真,磨平了我們的棱角。時(shí)光的洪流中,夾雜著青春的碎片,殘破了自以為是的永恒。秒針、分針、時(shí)針,拖著虛影,生命就在這樣的轉(zhuǎn)動(dòng)中一天天消逝,嘴角撐起的微笑是最后的告別,我們的友情,終究敗給了距離。

45°仰望天空,一半明媚,一半憂傷。

關(guān)于你,我還是會(huì)想起,一點(diǎn)點(diǎn)的思念,似水流年。

如果微笑可以掩飾悲傷,那么,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你微笑。

如果微笑可以定格時(shí)間,那么,請(qǐng)讓我笑到不能停止。

如果微笑可以收獲幸福,那么,請(qǐng)讓我給你永恒的微笑。

微笑作文 篇5

微笑,是一種溫暖;微笑,是一種力量。

一個(gè)微笑,一句祝福,一份關(guān)懷,一點(diǎn)愛。

清晨,來到學(xué)校,看到老師,一個(gè)微笑是一份祝福。中午回家吃飯,看到忙碌的奶奶,一個(gè)微笑是一種感恩。下午,放學(xué)回家,和老師再見,一個(gè)微笑是一份尊敬。

記得上一次,我行走在路上,一個(gè)小男孩,手拿可樂,蹦蹦跳跳,無意間,可樂潑了我一身,我用憤怒的眼神看著這個(gè)調(diào)皮可惡的男孩??删驮谶@時(shí),小男孩抬起頭,用歉意的微笑看著我,我心軟了。微笑,可以化解矛盾。

從現(xiàn)在開始,我要微笑著面對(duì)生活,面對(duì)困難。因?yàn)槲⑿κ且环N力量。

六年級(jí)的一天,我們班在和兄弟班籃球比賽時(shí),有一個(gè)同學(xué)粗心大意竟然投了一個(gè)烏龍球。當(dāng)時(shí),場(chǎng)上的比分正是1:1平,可他這一投,使場(chǎng)上的比分立刻變?yōu)?:2。頓時(shí),球場(chǎng)上亂成了一鍋粥,責(zé)罵聲、批評(píng)聲、吵嚷聲此起彼伏,一浪高過一浪。而那個(gè)同學(xué)知道自己犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤,立刻耷拉著腦袋跑到場(chǎng)邊不敢再打了。

就在這時(shí),他的隊(duì)友跑來了,用包容的微笑看著他,他頓時(shí)又充滿了活力,就像打了雞血一樣。憑著他的助攻,2投2中,我們班終于以3:2小勝對(duì)方。

是什么給了他動(dòng)力,是什么給予了他新的力量,是什么給了他自信?是微笑,來自于隊(duì)友包容的微笑。

我要用包容的微笑,用歉意的微笑,用友好的微笑,去面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活,帶著微笑行駛在知識(shí)的海洋里。

帶著微笑前進(jìn),風(fēng)雨無阻。

微笑作文 篇6

這是一間彌漫著緊張與不安的教室,黑板上的中考倒計(jì)時(shí),仿佛是一雙無情的手緊緊扼住我們的脖子,難以呼吸。數(shù)學(xué)老師的背景還未遠(yuǎn)去,英語(yǔ)老師那匆匆的腳步聲又從過道上傳來。一張張卷子,一本本厚厚的習(xí)題,在你我之間傳遞,窗外分明是熱鬧的夏日,窗內(nèi)卻顯得嚴(yán)肅逼人。浮躁的氣息在空中升騰旋轉(zhuǎn),時(shí)不時(shí)地去騷擾著誰(shuí)。我們已有多久沒放出自己的開心了,是壓抑得太久,麻木了吧?單調(diào)與枯燥抹去了我們的色彩,偷走了我們的表情。我已分辨不出誰(shuí)是誰(shuí),因?yàn)樗麄兊哪標(biāo)坪醭闪艘粋€(gè)樣子。

“啊……”角落里突現(xiàn)粗獷的一聲吼,航航成了全班目光的焦點(diǎn)。緊接著一張張白花花的試卷被拋向了空中,像一只只自由和白鴿盤旋在空中而后落下。隨著試卷的“嘩啦”聲,此起彼伏的叫好聲從好事人嘴里傳出,瞬間滿堂嘩然?!岸荚诟墒裁茨??”班長(zhǎng)大人周周從容地環(huán)顧了一下四周,湊熱鬧的人又都失望地閉上了嘴,其中一個(gè)甚至嘟嚷著:“真是無聊。”周周的目光停在了航航身上。

“我受不了了!”航航似乎在作最后的掙扎,狂吼出內(nèi)心的煩悶。他的話音未落便引起附和一片:“是啊,作業(yè)這么多,都要瘋了!”同學(xué)們都叫苦連天,著實(shí)讓周周愣了一下。他看著這些奮斗于題海中的戰(zhàn)友們,若有所思。“呵呵!”輕笑聲從周周微微揚(yáng)起的嘴角邊溢出,大家莫名其妙地看著他獨(dú)自微笑著。

陽(yáng)光鉆進(jìn)教室,安詳?shù)慕鹕谒男θ萆狭鲃?dòng),牽引出一股神奇的力量,竟然如一弘清泉注入干涸的教室,煩躁在他如向日葵般的笑容下無影無蹤。“你們說讀書到底是為了什么呢?難道僅僅是為了應(yīng)付考試?”“那當(dāng)然不是……”“如果不是應(yīng)付,那為什么不能從讀書之中得到快樂與滿足呢?陽(yáng)光從未離開過我們的天空,只是你們把自己關(guān)進(jìn)了小黑屋罷了!”

周周說完,笑得更加暢然。我想我是眼花了,在金色的陽(yáng)光下,周周像是帶著微笑的天使,他的背后有著一雙潔白的翅膀。他的微笑,讓我們豁然開朗。窗外是燥熱的夏天,窗內(nèi)卻是如沐春風(fēng)。依然是一張張?jiān)嚲砗秃窈竦牧?xí)題,然而有一樣?xùn)|西填充著整個(gè)世界。一朵微笑之花綻開在我的心里,盛放在大家心中。

微笑作文 篇7

在生活中難免遇到一些困難與挫折,而人們對(duì)這些事情的處理方法又各不相同。

有些人,在遇到挫折時(shí),不會(huì)用微笑來代替。有兩位博士生考上了好大學(xué),卻因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)沒考好而畢不了業(yè)。于是,他們便在自己的學(xué)校里上吊自殺了,這是一件多么讓人痛心的事呀!要是讓他們父母知道了是多么傷心,不就是沒考好嗎?不還可以再讀一年,或者就那樣也已經(jīng)很了不起了呀!生命失去了還有下一次嗎?

而有一些人,在遇到挫折時(shí)卻可以再次有微笑。像革命時(shí)期的小兵張嘎,在小時(shí)候早早失去了父母,命運(yùn)對(duì)他多么不公呀!可是他的挫折還不止于此,他在童年時(shí)因一次日本軍隊(duì)的掃蕩又失去了親愛的奶奶。從此沒有依靠,可他沒有想死的念頭,他加入了八路,開啟了新的人生。

當(dāng)年的司馬懿,也一直十分能忍,他用微笑去面對(duì)恥辱。就拿漢丞相第六次北伐來講吧,他在與漢丞相打戰(zhàn)時(shí),收到了對(duì)方送來的女裝,可他忍著,臉上反而笑瞇瞇的。用微笑面對(duì)恥辱,最終沒有打仗就把諸葛亮給等死了。

請(qǐng)用微笑面對(duì)生活吧,不要讓我們的美好人生有了莫大的悲劇。有一句話說得好,人生除了生死,其他都是小事。

微笑作文 篇8

生活中,也許,那并不起眼的微笑,它的含義,無窮無盡。那一個(gè)微笑,可能是一個(gè)簡(jiǎn)單的回報(bào)……

望向窗外,公共汽車停了,漫長(zhǎng)的一刻。人群涌上來。一位老奶奶上了車,她打開跨在腰間的包,什么也沒有。她著急了,慌忙地在包中翻來翻去,額角滲出了汗水。后面的人催促道:“老太太,您快點(diǎn)啊,我們也得上車??!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。渾濁的眼眸望向司機(jī):“小伙子,我……我……我沒帶……錢?!闭l(shuí)嚷嚷道:“老太太,沒帶錢也想坐車?”司機(jī)擺了擺手:“大娘,快上車吧!我不收你錢?!闭f完,將老奶奶扶到了一個(gè)座位上。她笑了。我連忙從口袋中掏出手機(jī),咔擦,這一笑,永久保存了下去、。

一笑,溫暖了內(nèi)心。

微笑作文 篇9

微笑,是友好、寬收留;微笑,能在寒風(fēng)冷雨中給人們帶來幸福和暖和,能在繁忙中給人們帶來一絲痛快和輕松;微笑,是開啟寬收留大門的寶貝,它在我們每一個(gè)人的糊口中是必不可少的。

記得我曾經(jīng)患肺炎去病院注射時(shí),一位年青的護(hù)士姐姐推著小推車,來到我的座椅旁。她穿戴白大褂,盤著辮子,既優(yōu)雅又大方;可她臉上的表情并不像有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士那么不遲不疾,甚至很緊張,定睛一看,她的.鼻尖上都充滿了密密麻麻的小汗珠,應(yīng)該是位實(shí)習(xí)護(hù)士吧!果不其然,扎針前,她對(duì)我說:“小妹妹,我是新來的實(shí)習(xí)護(hù)士,扎針可能會(huì)有些疼的,但我會(huì)當(dāng)真的?!闭f完,她就開始做預(yù)備工作了,我看她的動(dòng)作有些生疏,過了一會(huì)兒才給我扎針,一針下去,針頭里連血的影子都沒見著,我的手開始疼了,只見針眼處鼓起了青包。

護(hù)士姐姐見了,迅速拿起棉簽,按住針眼處,把針頭拔了出來,我咬著牙,吸了口寒氣。只聞聲她連聲說:“對(duì)不起對(duì)不起!”我對(duì)她苦笑,她回以我微笑,那時(shí),我手上的痛苦悲傷感整理時(shí)灰飛煙滅,心里好受多了。我的苦笑也化為微笑,我的微笑也讓護(hù)士姐姐鎮(zhèn)靜了下來。第二針下去,非常成功,護(hù)士姐姐笑了,我也笑了,我們都笑的那么燦爛。

在日常糊口和工作中,微笑,能使人與人之間的矛盾消除;她,像一道彩虹,遮住了烏云,送來了理解;她,像太陽(yáng),驅(qū)走了陰沉,送來了光明和暖和;她,像一輪明月,為人們點(diǎn)亮夜空,送來了代表和平、寬收留的皎潔月光;她,像一盞路燈,趕走了黑暗,為人們照亮通往未來的路……

微笑作文 篇10

世界上每個(gè)人都有微笑,

有人的微笑很甜美,

就像一顆好吃的蘋果;

有人的微笑很邪惡,

就像一只惡毒的毒蛇;

有人的微笑很搞笑,

就像吃了一堆開心果

世界上的微笑有很多種,

有人是為了利益才微笑;

有人是為了開心而微笑;

也有人為了幸福而微笑。

微笑隨時(shí)張開雙手,

迎接你的來到。

為校是沒有限制的,

不管是老人、小孩還是中年人,

每個(gè)人都有笑的權(quán)利;

把開心傳染給大家,

讓大家的臉上掛滿了笑容,

讓人們帶著笑容開心過每一天!

微笑,

無時(shí)無刻都需要,

微笑,

令人心情愉悅,

微笑,

可以激勵(lì)人心。

每天把笑容放在臉上,

大家都會(huì)笑咪咪~!

微笑作文 篇11

你的微笑,編織了一個(gè)奇妙的花環(huán),在我的世界里,寫下驚嘆號(hào),留下美好的記憶。

在我家樓上,新搬來一位姐姐。她很文靜,不太說話,從她那張憂郁、緊張的臉上看出她有著許多心事。她總是行色匆匆的,也不太和我打招呼,我?guī)缀鯖]見她笑過。

有一次,我從外面回來,快到家時(shí),看見姐姐從我身前走過,又是行色匆匆的,她步子很快,頭一直底著向前走。這時(shí)樓道里剛有一批樸完課的學(xué)生出來,他們說著笑著是那么活躍。一個(gè)男生騎著一輛漂亮的自行車和他的同學(xué)說說笑笑騎向了姐姐,男生并沒有看見姐姐,姐姐也沒有注意他們。正當(dāng)車子快要撞到姐姐時(shí),那男生剎住了車,停在了姐姐面前。

姐姐沒有抬頭看他,只是向左走了一步,但同時(shí)車輪也向左拐了一下,姐姐又不耐煩地向右走了一步,車輪又同時(shí)向了右。姐姐生氣地抬起頭想罵他,接下來的事,我都預(yù)料的出,一定是不歡而散。但出乎我意料的是,姐姐抬起頭,看到的是那男生對(duì)她的微微一笑。他笑得那么自然,那么純真,似乎還帶有一絲歉意。

姐姐的話頓時(shí)被堵住了,姐姐只是用一種莫名其妙的眼神望著眼前這個(gè)大男生,一直到那個(gè)男生騎走。姐姐呆呆地站在原地,似乎在想什么,她這才緩緩地收回目光,又匆匆地走進(jìn)了樓道。

這件事以后,我許久都沒見到姐姐的身影了。直到一天我放學(xué)回家,碰到姐姐,她向我熱情地打招呼,還沖我甜甜的一笑,我突然發(fā)現(xiàn),姐姐笑起來是那么美麗。以后,我每次見到姐姐她都這樣。

姐姐變了,她變得有活力,有自信了,全身都充滿了生氣,就仿佛一朵已凋謝的花一夜間有綻放開了,是那么美麗,充滿了生命了。

會(huì)不會(huì)你的世界里也有這樣一個(gè)微笑,它充滿魔力,充滿甜蜜,也給你帶來了美麗的改變。

微笑作文 篇12

一轉(zhuǎn)眼,寒假馬上就要結(jié)束了,新的學(xué)期就要來臨了。

一天晚飯后,媽媽走到我的身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“媽媽知道你假期過得很辛苦,總是學(xué)習(xí),沒什么玩的時(shí)間,但是‘不吃苦中苦,難得甜中甜’這個(gè)道理你長(zhǎng)大以后就會(huì)明白的?!?/p>

其實(shí)我知道,媽媽每天不僅要送我去上課,督促我學(xué)習(xí),還要干家務(wù),她才是最辛苦的。于是,我跑到洗手間,像媽媽每天那樣,端來滿滿一盆熱水,走到媽媽面前,對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了,泡泡腳吧!”在媽媽的驚喜中,我先用手試了試水溫,然后小心地將媽媽的腳放進(jìn)水里,接著我學(xué)著媽媽平常給我洗腳的方法,輕輕地搓洗著媽媽的腳。這雙腳陪我東奔西走,這雙腳載我走過春夏秋冬。雖然,這雙腳早已不像我的小腳那樣細(xì)膩滑嫩,但在我的眼里,這是一雙多么美麗的腳?。?/p>

此時(shí),我的心中充滿了對(duì)媽媽的愛,充實(shí)得令人激動(dòng)。抬頭看媽媽,她早已是熱淚盈眶,但臉上洋溢著幸福的微笑,她用顫抖的聲音對(duì)我說:“好孩子,你真的長(zhǎng)大了!”

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