寫困境的作文

寫困境的作文經(jīng)典。

作文是語言思維個性魅力和審美情趣的綜合體現(xiàn)非常重要，作文是用文字把自己的思想和見解傳遞給讀者的藝術(shù)。寫作文是否需要從優(yōu)秀作文來借鑒呢？今天欄目小編給您分享“寫困境的作文”相關(guān)主題內(nèi)容，歡迎大家借鑒共同提高進(jìn)步！

寫困境的作文【篇1】

在西方，有一部小說，18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀他，困境中生存作文。那么，這是一本怎樣的書哪？

這本書叫《魯賓遜漂流記》。故事并不復(fù)雜：出身于商人之家的魯賓遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢想，但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次風(fēng)暴將船只打翻，魯賓遜一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那里度過了28年孤獨(dú)的時光。小說的主要部分就是對他這段荒島生活的生動記述。

除了精彩離奇的故事外，小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包。在島上的第24年，他還搭救了一個野人。給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個忠實(shí)的奴仆。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神?，F(xiàn)在，在西方，“魯賓遜”已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。

《魯賓遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著，還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。在他之前，歐洲的長篇小說大都是以帝王將相的業(yè)績或騎士美女的浪漫傳奇為主要內(nèi)容的。笛福開始嘗試用日常語言來描寫普通人的生活。小說雖是一個虛構(gòu)的故事，但對魯賓遜荒島生活的描寫逼真而自然，表現(xiàn)了作者非凡的形象力和藝術(shù)表現(xiàn)力。此外，小說通篇采用第一人稱的敘述方式，語言明白曉暢，樸素生動，這一切給作品增添了不少魅力。

《魯濱孫漂流記》這本書大家一定都看過，小學(xué)生作文《困境中生存作文》。它講述的是一位叫魯濱孫·克羅索的英國人由于一心想出海，導(dǎo)致不幸流落到一座沓無人煙的荒島上；他到了島上怎樣定居，怎樣安排生活，怎樣捕獵，又如何從野人手中救出俘虜，最后怎樣獲救回歸祖國。

人的一生或許要經(jīng)歷許多磨難，但是，我們面對這些困難又該怎樣解決？也許，你的爸爸媽媽會替你承擔(dān)，可假如你是一位貧困山區(qū)的孩子，假如你是一個背井離鄉(xiāng)的人，沒有錢交學(xué)費(fèi)，吃不飽、穿不暖，甚至在沒有父母、親人、朋友的情況下，該怎樣面對？一切的一切，有使你措手不及的，有使你悲痛欲絕的，有令你興奮的，有令你失望的，無所不有?；蛟S你會痛苦、煩惱、彷徨，但我們不能絕望，要學(xué)會自力更生，從失望中燃起新的火苗，只要堅(jiān)強(qiáng)、努力，一定能戰(zhàn)勝困難。就好比魯濱孫·克羅索，在荒島上，他一個人憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)地生活著，與惡劣的環(huán)境、兇猛的野獸作斗爭，并通過辛勤的勞動開辟新的生活。當(dāng)然，假如碰到和你一樣遭遇的人，我們也要幫助他。人不是一生都幸運(yùn)的，不是一生都完美的，不是不會犯錯誤的，但上天對我們是一樣公平的，只是我們要去發(fā)現(xiàn)、去拼搏、去創(chuàng)造。

所以，我們要學(xué)會在逆境中奮發(fā)向上，克服困難，一路闖關(guān)斬將，才能走向人生事業(yè)的巔峰！

寫困境的作文【篇2】

在幽深的峽谷里，整個世界變得安靜下來，只剩下無邊的黑暗與孤獨(dú)，我縮在巖石邊的一個角落，陰暗又潮濕。渾身都是被巖石擦破的傷口，隱隱作痛。我又冷又怕，望著眼前的迷霧，心里也是一樣的迷茫，何時才能從這嚇人的地方走出去。

三天之前，我只身一人來到了這個峽谷，背著水與食物，信心滿滿的向里面走去。

幾天來，我在巖石上攀爬，這沒有我想象的那樣容易，體力已經(jīng)耗盡，卻無地可棲，我不分晝夜的尋找水和食物，卻無物可食。瘋狂地尋找一人作伴，卻荒無人煙。我后悔了，我后悔與她吵架，我后悔與她分別，我后悔與她……

事情是這樣發(fā)生的——幾天之前，我與她吵架，后與她打賭，就是這個決定，在這般的峽谷中不過五天決不回去。

這時，一束來自電器的強(qiáng)光，把我從回憶里喚出來，我望望前方，前方只是一片黑暗，卻傳來熟悉的聲音，“還在賭氣嗎？”我低下頭，不作聲?！昂冒?，我陪你一起，我?guī)Я撕脰|西，你要看看嗎？”她坐到我身邊，我的眼淚奪眶而出：“對不起，是我的不對，不應(yīng)該這樣的?！彼牭胶螅读艘幌?，聲音也變得有些哽咽：“好了，大家都很擔(dān)心你，五天一到，我們就回去。”我們緊緊靠在一起，互相取暖。我的眼淚不在流淌，嘴角有了一絲弧度。令我沒想到的是她會來找我，更令我想不到的事，她竟然會來陪著我。

有了她，剩下的兩天過得歡聲笑語，快樂而又充足。離開前，我們在這里許下了誓言——閨密，永不分離。

困境中的伙伴，鼓勵著我；困境中的伙伴，陪伴著我；困境中的伙伴，支撐著我。我的生活因伙伴更加快樂，更加充實(shí)，更加精彩。

寫困境的作文【篇3】

如果一個人處在谷底，那么他不論是從哪面走，都是向上的。

題記

雄鷹之所以能翱翔天空，是因?yàn)樵徽蹟嘤鹨?；梅花之所以會吐露芬芳，是因?yàn)榻?jīng)歷刺骨寒風(fēng)；金子之所以有耀眼光芒，是因?yàn)榻?jīng)歷火的煅燒；而人之所以能成功，是因?yàn)樵诶Ь持腥圆煌跣?，奮發(fā)向上。

在歐洲進(jìn)行第一次工業(yè)革命時，腐朽的清王朝還沉浸在東方強(qiáng)國的美夢中，而許多有識之士在列強(qiáng)的欺辱下醒悟了，百日維新、戊戌變法、辛亥革命不都是很好的引證嗎？康有為、梁啟超、孫中山不都是為救亡圖存而鞠躬盡瘁、死而后已的改革家、革命家嗎？但是，他們中的絕大多數(shù)最后都失敗了，只有工農(nóng)革命者毛澤東、周恩來、鄧小平等在即將被逼上絕境時，才想到了農(nóng)村包圍城市這一方法，加快了全中國解放的進(jìn)程。生于憂患，死于安樂當(dāng)時的朱毛紅軍就是因?yàn)橛凶銐虻奈C(jī)感和憂患意識，做出了及時的戰(zhàn)略部署才沒有踏上前人的后路，取得了真正的成功。

可見，即使是爬出谷底，也要尋找捷徑，并不斷努力，才能達(dá)到最終目標(biāo)。最重要的是認(rèn)識到自己的不足，對未知保持敬畏的心，憂患感也隨之而來，才會不斷拼搏。面對學(xué)習(xí)，也同樣如此。

今年六月下旬進(jìn)行的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中考，多少人扛著槍沖在第一線，又有多少人慘重負(fù)傷，多少人凱旋而歸。而作為失敗者的我，只能一次次的反省，一次次的告誡自己，要不斷努力，不能放棄?；叵氤踔腥?，不是沒有努力，而是沒有堅(jiān)持到最后，面對高不可攀的懸崖，不是選擇義無反顧，而是選擇了半途而廢，所以最終一無所獲。回想當(dāng)年，那些現(xiàn)在考上一中的同學(xué)，無不是從初一就努力學(xué)習(xí)的人，更有甚者從小學(xué)時就朝著一個既定的目標(biāo)努力，而我在上初二時還懵懵懂懂，直到初三才完全醒悟。這么多年差下的努力，也是導(dǎo)致我失敗的直接原因。

努力、憂患意識加上信念這才是必備的成功因素。

當(dāng)霍金全身癱瘓，只有眼球與幾根手指可以活動時，那該是他人生的谷底了?。∷刻熘荒馨c坐在輪椅上，歪著脖子，聽不見世界的聲音，也不能讓世界聽到他的聲音?？苫艚饹]有固守輪椅。安靜了，思維插上了翅膀，翱翔在浩渺宇宙。深邃的眼球窺見了黑洞，那就是他的頂峰。輪椅固其身，不固其心。他揮揮手告別癱瘓時的不如意，去遠(yuǎn)方宇宙找到了屬于他的美好未來。

不退縮，不畏懼，在困難面前有拼一把的勇氣，奮發(fā)向上，相信自己，最終可以從谷底攀上頂峰。

寫困境的作文【篇4】

高爾基曾說過：“卓越者的一大優(yōu)點(diǎn)是，在逆境中能奮發(fā)圖強(qiáng)，頑強(qiáng)拼搏，勇于戰(zhàn)勝一切困難?！辈诲e，正是因?yàn)槟婢尺@個特殊的環(huán)境，造就了一大批具有堅(jiān)強(qiáng)意志的強(qiáng)者。

逆境中易出人才，有一個叫“男男”的女孩，幼小時，父親癱瘓?jiān)诖?，母親為了一家人的生活，拼命干活掙錢。當(dāng)她12歲那年，母親終因積勞成疾，撒手而去。之后，她靠父親微薄的工資，一邊刻苦學(xué)習(xí)，一邊干活，最后她成了市里“十佳”少年。這一路的艱難和困苦，在她眼中只是一次次的磨難，她從未在磨難前低過頭。俗話說：“雞窩里飛出金鳳凰?！闭且?yàn)樗钤谀婢持校?jīng)受了一次次打擊的磨煉，使得她性格變得堅(jiān)韌，為她獲得十佳少年奠定了基石。

逆境中能顯示出一個人的生命力。著名的音樂家貝多芬，中年時期耳聾，這對一個完美的音樂學(xué)者來說是多么大的打擊。但他并不因此荒廢了自己鐘愛的音樂，而是用一根金屬管一頭插入琴箱，一頭含在口中，通過一個個模糊不清的振動，譜寫他的杰作“第五命運(yùn)交響曲”?，F(xiàn)在的保爾張海迪姐姐，她不因先天性癱瘓，便放棄對命運(yùn)的抗?fàn)?，而是勇敢地?zhàn)勝病魔，為自己光輝的生命史譜寫出一曲曲勇敢的凱歌。

然而現(xiàn)在的青年，大多生活在溫室里。在他們的眼中生活永遠(yuǎn)是高樓大廈、鮮花、甜美的糖果、歡笑和明媚的陽光。他們把順境當(dāng)成避風(fēng)的港灣，把逆境當(dāng)成最可怕的災(zāi)難，他們經(jīng)受不住一點(diǎn)困難。而那些逆境中長大的人，經(jīng)受得住狂風(fēng)暴雨，就像雨后的花朵，開得更鮮艷、迷人。他們把逆境當(dāng)成展示他們頑強(qiáng)生命力的舞臺，他們在逆境中成長為生活的強(qiáng)者。

同學(xué)們，讓我們拒絕溫室，經(jīng)受磨難，接受困難的考驗(yàn)，當(dāng)一名遞境中的強(qiáng)者，做一名合格的炎黃子孫。

寫困境的作文【篇5】

最近，我們家發(fā)生了一件讓人又喜又憂的事。為什么我要這么說呢？那是因?yàn)檫@件事讓人又喜又愁。喜事就是我姑媽快要生孩子了，這意味著咱們這個家族要多一個成員了；愁事就是我姑媽被街道辦事處逼著要拿掉胎兒，不然就要受到處罰。為了這件事情，姑媽和姑父為躲避街道辦事處人員的追查，整天憂心忡忡，被迫藏在番禺朋友家了；奶奶擔(dān)心他們被單位開除而常常愁眉苦臉、茶飯不思；我表姐也沒人照顧……

雖然我不清楚他們?yōu)槭裁匆嗌惶ィ姷焦脣屢患夷壳暗睦Ь?，我的心十分不舒服，也十分矛盾。我也很想要一個可愛的表弟，但是，如果我姑媽被迫拿掉胎兒似乎又十分殘忍。但我姑媽確實(shí)違反了中國的“計(jì)劃生育”政策。唉，你說這是不是一件十分矛盾的是呢？

通過這件事情網(wǎng)，我不禁聯(lián)想起中國實(shí)行“計(jì)劃生育”政策究竟是不是完全對呢？“計(jì)劃生育”政策是利大還是弊大呢？我覺得“計(jì)劃生育”政策既有利，又有弊。利就是可以減緩中國人口發(fā)展速度；弊就是獨(dú)生子女問題越來越嚴(yán)重，由于我們這些獨(dú)生子女從小缺乏與兄弟姐妹的溝通，老人家又過分呵護(hù)，大部分小孩子欠缺了自理能力，心理承受能力差。慢慢涌現(xiàn)了許許多多的社會問題。你不知道小時候我就多想有個弟弟或者妹妹陪我玩，這估計(jì)這是同齡人的心聲。

寫困境的作文【篇6】

“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！蔽沂巧咸煸谀銈兂晒β飞显O(shè)置的一道關(guān)卡。是的，我是困境，無需以你的軟弱來哀求我，即使要我仰視什么，要看的也不是你緊鎖的愁眉，而是你“山登絕頂我為峰”的豪情，是你縱身烈火痛苦的涅盤。是的，我是困境，但無需以你的傷痕來說服我，即使我聆聽什么，要聽的也不是你低低的抽泣，而是林濤的喧響、海洋的吶喊，是你從我身上走過時那一陣沉穩(wěn)而自信的腳步聲。

多少大起大落的遭遇都化作云煙飄逝了，留下的難道僅僅是永無止境的哀傷嗎？一盞孤燈之下，司馬遷雖身受

宮刑，卻能走出困境，用自己畢生的心血寫成千古絕唱——(史記)，成了歷史上有名的作家；一方書案上，孫臏雖雙

腳致殘，但仍走出困境，嘔心瀝血地用手中的一筆一紙寫出了為后人傳頌至今的(孫臏兵法)。是的，他們才是真正的英雄，是我永遠(yuǎn)有頂禮膜拜的精魂，他們在困境之中保持著堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，最終走出了困境，迎來了成功。

而另一些人，則對我做出了另一番選擇。李煜面對故國淪喪，卻不思進(jìn)取，整日醉酒笙歌，最后只落得“凄涼蜀故伎，來舞魏宮前”的罵名；羅馬共和國的獨(dú)裁官蘇拉在面對羅馬帝國走向崩潰之時，只是在無盡的悔恨，最終淪為監(jiān)下之囚。他們都是生活的弱者，在面對困境時，好比作繭自縛的蠶，讓悲傷、悔恨的絲把自己纏得更緊，而未想如何走出困境。

于是，在司馬遷等人熠熠生輝的形象中，我黯然失色，被人們淡忘，被生活所淡忘；在李煜等人萎縮的身影前，我無限膨脹，日漸高大……

生活的長河奔騰不息，滾滾向前，激起朵朵浪花，發(fā)出濤聲時而重時而輕，時而遠(yuǎn)時而近。不變的，卻是我始終伴隨在這歷史長河中，與生活共舞！

生命如花

蔡銳

成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。然而,當(dāng)初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨(冰心)——題記

的確，只有花兒經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮才會有嬌艷的容貌贏得眾人的贊賞。嬌艷的花兒都是經(jīng)得起風(fēng)雨摧殘，走出了風(fēng)雨的困境才能擁有今日的榮耀。

捧著(我與地壇)，仿佛看到了那個折腿青年在輪椅上沉思的樣子……折腿后他也曾一蹶不振，但命運(yùn)并沒有把他擊跨。地壇數(shù)年冷靜的沉思使他得到了生命的頓悟，母親去世使他更懂得了生命的彌足珍貴。走出了那片泥淖，他讓自己的生命重新鮮活起來。

史鐵生的生命宛如冬梅，孤傲的在寒風(fēng)中獨(dú)自拼搏，平淡而執(zhí)著。

伴隨著(命運(yùn)交響曲)激昂的旋律，仿佛看到一位激情演奏的音樂家正忘情地搏擊于千軍萬馬之中，沒有人會想到，他的雙耳早已失聰！當(dāng)命運(yùn)給了他致命的打擊時，他沒有放棄，雙耳失聰也絲毫磨滅不了他對音樂的執(zhí)著。他，用心靈之手，擊響了命運(yùn)那沉重而苦澀的琴鍵。

貝多芬的生命之火宛如玫瑰，任困境的摧殘，也能嬌艷地開放。

吟著“凄凄慘慘戚戚”的詩句，眼前的她，面容憔悴。中年喪夫，輾轉(zhuǎn)流離。她的生命被困境所困，雖然有些凄苦，但她還是奮力掙脫了困境的枷鎖，平淡而堅(jiān)定的整理(金石錄)，編寫(潄玉齋)。

李清照的執(zhí)著宛如水仙，不愧為花中君子，困境中是那樣從容而坦然。

走出生命的困境是需要勇氣與信心的，就像花兒面對自己生命中的狂風(fēng)驟雨，選擇的是到底被永遠(yuǎn)擊倒還是重新站起。

生命如花，一生只會綻放一次，把困境當(dāng)養(yǎng)料吧，在它之上開出嬌艷的成功之花。

風(fēng)中行雨中吟

彭麗

風(fēng)蕭蕭，雨蒙蒙，在浩渺的歷史長河中，無數(shù)偉人走出困境的經(jīng)歷為我們立下路標(biāo)，為迷途中的你我指明方向，讓我們的心靈找到停靠的港灣。

李白

你的豪邁讓我震驚，你的瀟灑讓我欽佩，你的智慧讓我折服，可最讓我感動的是你的超然與豁達(dá)。壯志不得酬的人生境遇，舉起酒杯，你用“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的超然啟迪著我，并著那“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”的豁達(dá)使我永遠(yuǎn)也忘記不了你那“永結(jié)無情游，相期邈云漢”大丈夫形象。

司馬遷

我不敢看你的雙眼，因?yàn)槟愕难鄄紳M了哀怨，也不敢走進(jìn)你的心，那里只有破碎的悲境，更不敢凝視你的背影，是那么的弱不禁風(fēng)，惹人惜憐，我惟有敢做的是站于你的書案旁，看你用竹箋行走于歷史的江河中，宮刑之辱并沒有能阻止你前進(jìn)的步伐，你是那么偉岸而高大，那么達(dá)觀而自信，親近你才知道，我并不是“最不幸”的人。

寫困境的作文【篇7】

一個作者最好的讀者便是他自身，出于需求很多人往往把自己設(shè)置成一個四面環(huán)海的小島，一切交通、通訊的切斷激發(fā)他們?yōu)樯疃ニ伎?，在這樣的情況下卡夫卡寫下了大量極具諷刺意味的小說，如果有一個人能解讀的話只有他本人，然而卡夫卡的深度懷疑幾乎讓我們喪失了解他的機(jī)會，在理性與非理性間徘徊的他一面對社會本身投入了激情另一方面又對自我的徹底否定、懷疑、排斥和焦慮。

如此意識延伸到他的小說中，在《變形記》里他上演了一個現(xiàn)代版的《莊周夢蝶》。格里高爾一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了一只甲蟲，從而開始了他惶恐的生活，而在《莊周夢蝶》里關(guān)于蝴蝶變成人還是人變成蝴蝶成為最具爭議的哲學(xué)課程；我們可以這么想為何不是一只甲蟲變成了格里高爾呢？

當(dāng)一戰(zhàn)的硝煙終究吹散時，對于卡夫卡來說，他所處的國家喪失了主體從而導(dǎo)致其小說直指當(dāng)下奧地利黑暗的生活。

他的筆下都是在生活中毫不起眼的角色，藝術(shù)家用行為藝術(shù)來對抗世俗觀念，測量員Ｋ始終無法深入城堡的核心，那么多困難的環(huán)境只為了告訴我們一種無奈：個體在一種喪失身份的環(huán)境里缺乏有效的溝通環(huán)節(jié)，被一個個怪異的行為壓迫，尤其一戰(zhàn)中空前的意識空虛讓人覺得生活的無奈和渺茫，在這樣的情況下人們流露出一種頹廢的姿態(tài)也是可以理解的。

和卡夫卡一樣，波蘭導(dǎo)演基斯洛夫斯基也熱衷于把人物拋棄在困境中，只有這樣思考的才會很徹底。除了用聲色加深人的內(nèi)心感受外，基在《十誡》中的每個故事人們都面臨不同的困境。在第一誡中對上帝存在與否的懷疑，同樣卡夫卡對存在主義的迷戀來自于弗洛伊德和尼采，尼采宣稱上帝死了，讓很多人的自我中心瞬間崩塌，隨后的世界觀也隨著他的一聲怒吼支離破碎。

尼采對西方理學(xué)的背叛影響了卡夫卡乃至其后的所有人，于是在這樣的環(huán)境下人的生存意識變得極其荒誕。Ｋ希望對城堡做一下測量然而自始至終他都在城堡的外部徘徊，可以說他是在權(quán)利在體制的外延徘徊。

放在當(dāng)下來看這樣的行為是無法得到理解的，卡的作品揭露了現(xiàn)實(shí)的荒謬和存在的尷尬，他時刻對真理予以鞭笞，包括現(xiàn)在的余華等人筆下的世界也是對現(xiàn)實(shí)異化的諷刺，只不過在不同的文化背景下對真理理解的不同。基斯洛夫斯基冷靜地看著紊亂主宰的波蘭社會，同卡夫卡筆下的角色一樣人們被一種荒謬、無望和抵觸的情緒籠罩，而這些都是當(dāng)下社會遺留給他們的弊病。在任何一個社會，我們面對的是一個荒謬的社會沒有絕對的對與錯，只有合適或不合適。

我們時常質(zhì)問自己為什么活著但始終得不到正面的答復(fù)，或許我們應(yīng)該回溯到幾個世紀(jì)前看看那些沒有權(quán)利紛爭的人民是如何生活的。

人總是很很迷茫地面對群體，在不同的媒介下流露出相同的神態(tài)，在尼采的價(jià)值重估被越來越多的人接受，那么多的人開始懷疑自身存在的正確性導(dǎo)致了自殺、搶劫、謀殺、毒品等的迅速擴(kuò)展，這些人有著良好的文化背景或者說某一部分人得不到公正的待遇，在身處絕望的環(huán)境下顯得非常軟弱。在他們面前沒有出路、沒有將來、沒有前途只有無盡的墮落。大街上的行人用一種迷茫地姿態(tài)行走著仿佛他們的眼前便是價(jià)值的終點(diǎn)。

在他的《紅藍(lán)白》中對人生終極關(guān)懷表現(xiàn)的淋漓盡致，那樣的愛是神圣的，與卡夫卡不同的是基斯洛夫斯基的作品針對人的本身去沖擊價(jià)值觀而卡的作品直觀地對奧地利的生活展開反擊。

人的內(nèi)心世界不亞于一本百科全書，在物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)展的情況下無法掩飾或解決人性的罪惡問題。我們不斷在改革卻忽視了人自身的改造，當(dāng)尼采推翻了一個上帝后人們忙著在心中建立新的價(jià)值中心，他們希望靠自己去拯救也希望得到他人的關(guān)注，但突破困境必須得靠個人意識得覺醒。

中國足球在亞洲從來沒贏過韓國，說技術(shù)差嘛也沒差到多少，而是在心里有個精神枷鎖：哎呀，怎么又是韓國。還沒踢變沒了底氣，在我們的意識中韓國足球總是比中國足球好因?yàn)槲覀儧]贏過，但根本問題還是我們沒有把自我的意識調(diào)整到最佳狀態(tài)。要贏韓國首先就要戰(zhàn)勝自己。

在一個后工業(yè)時代工人的工資得不到保障，公務(wù)員坐享其成催化了生活的兩極分化，富的人越富窮的人越窮。時?？梢钥匆娖蜇せ蛘呤苓^訓(xùn)練的孤兒在街上公然讓行人施舍，在這的背后是一個個組織的指使。

生活環(huán)境得不到改善這樣的行經(jīng)還會繼續(xù)存在，每個人都希望自己能生活的衣食豐滿，分化出兩個方向：用自己的雙手去掙錢；從他人的手中搶錢。人的本性是罪惡的，只是通過法律條紋規(guī)范了，當(dāng)面對困境面對自身無法逾越時只有通過犯罪來達(dá)到自己的欲望。

性始終是主導(dǎo)犯罪的元素，但性的價(jià)值在某個環(huán)節(jié)上卻被理解成一種墮落。我個人認(rèn)為性是藝術(shù)是用來享受的，然而從法律上看性又是被禁止的，只有在合法的證書下性的價(jià)值才是公正、有效的。

所以有人逾越性的底線，除了雙方自愿的性關(guān)系下大量的是強(qiáng)奸，這些來自于各種渠道的傳播。偷窺是大多數(shù)人欲望的前提，他們總是渴望躲在某處去欣賞，在《十誡》的《愛情短片》中多米用望遠(yuǎn)鏡來滿足自身的欲望，在對樓的女畫家成了他的獵物?？梢哉f這種心態(tài)存在于大部分人的意識中他們始終認(rèn)為自己是至高無上不可侵犯的，在得不到想要的東西時占有欲望就特別強(qiáng)烈，在工業(yè)落后經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的城市居民渴望自己能過上完美的生活而一旦這些被剝奪了他們就設(shè)法換別的方式來滿足欲望。

在故事結(jié)尾，女主人公通過自己屋里的那架望遠(yuǎn)鏡窺視著多米的屋子，看到的卻是一個痛苦落淚的多米，直到他走到女主人公身旁撫摸她的頭。從這里可以看出多米的欲望并非來自骯臟的性幻想而是一種迫不得已的關(guān)懷，在無法給予她幫助的情況下只有用望遠(yuǎn)鏡去得到她的消息。

在性放縱的背后，不是每個女人的最初目標(biāo)，她們得不到自己想要的愛情那種感覺只有通過與不同男人保持性關(guān)系給自己療傷。

我的不少朋友都處于性放縱下，甚至起床后無法叫出對方的名字，她們要的不是愛情只是安慰是可以讓身體濕潤的性欲。她們的生活被活生生地毀滅，摧毀了她們的道德底線，妓女不是一夜間誕生的也沒有自愿的妓女。

在生活得不到幫助時她們非常脆弱地用身體去換取財(cái)富來養(yǎng)活自己養(yǎng)活家庭，從古至今妓女得形成無外乎家庭因素。我對妓女是同情的我并不因?yàn)樯矸莸牡臀⒍ケ梢曀齻儯伺兔總€人一樣都是生活困境下的犧牲品，有些是被迫的，有些是為了尋找刺激。后者占了很大的比重，在當(dāng)下的社會里她們的存在只是為了更多的滿足自我的欲望，同一般妓女不同的是這些人有良好的家庭背景、充足的財(cái)富和穩(wěn)定的職業(yè)，她們的行為只能理解成高節(jié)奏生活下的壓抑。

所以性放縱的大環(huán)境是社會體制的不完善，小環(huán)境才是她們自身的道德墮落，兩者不能等同理解?？偟恼f來妓女、乞丐、流浪漢都是體制的犧牲品，他們才是困境的囚徒。

寫困境的作文【篇8】

面對困境，我們難道就一定要在困境中改變自己而是自己度過困境嗎？

在我還上小學(xué)六年級的時候，老師推薦我們?nèi)タ匆槐緯?，叫《魯濱遜漂流記》。

第一次看這本書，我被文章曲折的情節(jié)深深吸引了。文章主人公在荒島生活二十余年，自己建房子，自己養(yǎng)牲畜，自己種谷子……這一切的一切在我眼中是那么的不可思議。當(dāng)時的我眼中，主人公就是一個頑強(qiáng)的斗士。沒有退縮憑借自己頑強(qiáng)的意志克服了一個又一個的困難，艱難的生存下來。

時隔兩年，在我上初二的一天，我又一次翻開了這一本書，卻是帶著學(xué)生與無奈的心情……

二十一世紀(jì)國際多元化，多極化的形勢，帶給我們一系列的挑戰(zhàn)和困境。而在這些困境中，很多懷揣遠(yuǎn)大夢想的人兒淪陷了……

在當(dāng)代世界，拉關(guān)系、走后門、送“特產(chǎn)”的事情數(shù)不勝數(shù)，就像隱藏在地底的螞蟻，表面上一腔正義，背地里為了高位厚祿不知拜訪了多少年來領(lǐng)導(dǎo)，送了多少“特產(chǎn)”。

一些有理想的年輕人，也因此墮落，墮落之余，他們給自己找的理由就是“當(dāng)你遇到困境時，不能改變困境，那你改變自己吧！”

聽到這些理由，我們還能再說些什么呢？所有這些走后門的關(guān)系不在少數(shù)，一些有志青年，空有一腔報(bào)國熱血，可正是被這社會關(guān)系的冷水潑得全身打寒戰(zhàn)。

人都有從眾心理，當(dāng)一個人明知憑借自身力量不能改變一種不好的現(xiàn)象時，他便會自甘墮落溶入這個腐敗的染缸，這就是人性。

可是，我們確實(shí)不應(yīng)該這樣，面對這種腐敗現(xiàn)象，難道我們就不斗爭了嗎？不，絕不能姑息，我們要聯(lián)合千千萬萬有志之士，共同抵抗，摧毀這種不良現(xiàn)象，還世界一片一凈土。這就是我要說的，面對困境，絕不改變自己，縱然身隕，也要崩掉敵人一顆牙。

寫困境的作文【篇9】

處在舒適的巢中，雛雕將永遠(yuǎn)沒有飛行的渴望，然而，當(dāng)它們被雌雕逗引，離開巢穴向下墜落時，生存的念頭讓它們拼命撲打翅膀，最終學(xué)會了飛行。

由此我們可以看出：困境中的拼搏促人成功。

處在安逸的環(huán)境中，我們將喪失奮斗的希望，從而喪失拼搏的能力，止步不前。只有面對困境，在困境中不斷拼搏，我們才能增強(qiáng)自身實(shí)力，學(xué)會飛翔，收獲成功。

仍記得項(xiàng)羽，歷史上難得的一位軍事奇才。他深知安逸會降低士氣，于是破釜沉舟，把全軍將領(lǐng)置于一個糧草斷絕的困境之中。正是在這種困境之下，全軍將士為了生存，才奮力拼搏，視死如歸，最終取得這一戰(zhàn)役的偉大勝利。試想，如果項(xiàng)羽為全軍將士提供充足的糧草和安逸舒適的作戰(zhàn)環(huán)境，那么他們還能取得如此驕人的成績嗎？我想，非但不能，恐怕早已身首異處了。所以我們可以看出，是逆境中的拼搏增加了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，從而促使戰(zhàn)役成功。困境中的拼搏促人成功。

仍記得朗朗，這一位偉大的音樂天才。他的父親帶他到北京學(xué)音樂，但屢屢碰壁，最后父子倆的積蓄花光殆盡。這時的朗朗只有兩個選擇：努力拼搏，盡快成功，或者打包行李回老家東北。朗朗選擇了前者。他在困境中倍加努力，奮力拼搏，通過不斷提高自身實(shí)力，取得了成功。朗朗也說過，如果沒有到山窮水盡的地步，也許自己還沒意識到困境的存在，也就無緣于成功。因此不難看出，是困境中的拼搏促成了朗朗的成功。

仍記得自然界中那粒不見天日的種子，在昏暗潮濕的環(huán)境中奮力拼搏，最終長成一棵參天大樹；那泥濘中的荊棘，在沼澤中奮力拼搏，最終以堅(jiān)毅的姿態(tài)美麗綻放；那天空中翱翔的雛鷹，在被母親一次次摔向懸崖中學(xué)會了飛翔……自然界中的生物用它們的經(jīng)歷告訴我們：逆境中的拼搏促使它們成功，而人類社會又何嘗不是如此。只有在困境中不斷拼搏，才能走向成功。

正所謂；“生于憂患，死于安樂?！崩Ь畴m是人生中的一個低谷，但同時，它更是一個挑戰(zhàn)，一個機(jī)遇。在困境中努力拼搏，亦能成功。

不把自己逼到一個困境之中，就永遠(yuǎn)不知道自己的潛能，這就是困境的力量。只有在困境中努力拼搏，方能成功。

寫困境的作文【篇10】

成功是美好的，它能給予我們優(yōu)越感。但是，在成功的背后，還包含著無數(shù)的汗水，不懈的努力，和勇敢的拼搏。

‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’。從古至今，經(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。人生活在這個世界上，想要活得精彩就需要有許許多多的成功，因此無數(shù)次的拼搏是少不了的。在當(dāng)今的社會里，在這個競爭激烈的社會里，只有成功，才能夠立足在這個社會。

他，在一個泱泱大國，所能做的是實(shí)錄；他，不是戰(zhàn)死沙場的英雄，而是心被淹沒在一個所謂“盛世”的大漢；他，憎恨分明，而這四個字卻不能概括全部；他，三十年磨一日，鑄成了那一部大就；他，司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識完成的《史記》，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，對后世的影響極大。

有一部游記用三十四年來鑄就，有一個名人踏遍祖國的山山水水。徐霞客以一腔熱情，用三十多年的時間游遍了祖國各地。他的堅(jiān)持拼搏讓他寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源。

有人叫他“拼命三郎”，還有人叫他“戰(zhàn)神”。他為了久等四年的奧運(yùn)冠軍他只有拼，沒有退路。他，胡佳。雅典奧運(yùn)會告訴他自己一定要抓住這次的機(jī)會。奧運(yùn)會開展前三個月，他在訓(xùn)練中意外受傷，然而他卻沒有改變主意，瘋了似的給自己加量訓(xùn)練，最后，他贏了，獲得了自己跳水生涯來的第一枚奧運(yùn)金牌。

對一個音樂家來說，沒有什么比失聰更為可怕了。但是，他對藝術(shù)的愛對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的痛苦和絕望，苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。貝多芬勇于與病魔作戰(zhàn)，發(fā)誓“要扼住命運(yùn)的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)。在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛。

拼搏與成功，這兩者是相輔相成的。但我認(rèn)為在這兩者中，還需要有良好的耐挫心理和樂觀的心態(tài)，這樣去拼搏，去斗爭，就不怕不取得成功。也許在拼搏時，還要記住一句話，那就是：做事情不必在意成敗，只要盡心盡力，就不怕別人恥笑，就無怨無悔！

只有拼搏，才能成功；為了成功，就更要拼搏。有首歌是這樣唱的：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏……這不無道理。

不要害怕你只是群體中的一個弱小的個體。因?yàn)?，只要我們抓住了希望，努力拼搏，努力奮斗，成功就會迎候你的！我們相信：愛拼就會贏，肯拼就是贏！

寫困境的作文【篇11】

居里夫人曾說過這樣一句至理名言：“在成功的道路上留下的不是汗水而是鮮血?！笔前。瑳]有奮斗哪來成功？成功的大門也只是為那些肯流血的人開著的。不要擔(dān)心自己的付出得不到收獲，即使失敗了，但這種過程給我們帶來的確實(shí)比成功更加寶貴。

拼搏與成功是不可分割的。如果說成功是一朵鮮花的話，那么拼搏就是綠葉，沒有了綠葉的點(diǎn)綴，鮮花也就會再那么令人賞心悅目；如果說成功是一杯濃茶，那么拼搏就是活水，沒有了水的融合，茶也就不會再那么沁人心脾；如果說成功是一顆果實(shí)，那么拼搏就是土壤，沒有了土壤的培養(yǎng)，果實(shí)也就不會再那么香甜可口。

我不愿意用一張白紙描繪人生，我要讓人生像那怒放的花兒一樣綻放，像那蓬勃的草兒一樣富有生命力，所以我選擇與拼搏為伴。只要咬定了目標(biāo)，我就會付出百分之百的努力去實(shí)現(xiàn)，我不相信，我的付出是沒有收獲的。不管成功的路有多么遙遠(yuǎn)，多么艱險(xiǎn)，我也不會放棄拼搏，因?yàn)槲抑莱晒Φ穆范ㄈ挥性S多荊棘。

但是，總有這樣一些人，他們用一生的心血換來了成功的鮮花。想想李時珍編著《本草綱目》；司馬光編著《資治通鑒》；曹雪芹編著《紅樓夢》；他們拼搏了一生?。”绕鹚麄?，我們的付出顯得太微不足道了，我們也可以像他們那樣把一生的光陰寄托于拼搏嗎？成功是那樣的艱難，拼搏是成功的唯一捷徑。

美滿的成功=十足的自信心+百倍的努力。愛拼才會贏！這一淺顯的道理又有幾人能達(dá)到它的最高境界呢？成功似乎只眷顧那些愛拼的人吧！

不要讓自己的生命還未綻放過一次真正的美麗，要以飽滿的熱情去拼搏爭取成功，要以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膽B(tài)度看待困難，相信自己定能迎來朝陽，相信愛拼才會贏，相信自己！成功大門的鑰匙在每一個人身上，但是最重要的是我們?nèi)∠滤蜷_大門的過程，要相信自己是大門的主人，相信那把“鑰匙”在你身上！

拼搏與成功形影不離，它們就如同舟和水，誰也離不開誰?，F(xiàn)在讓我們以自己最大的努力去拼搏吧！成功不等人，愛拼才會贏！讓我們用自己的拼搏鑄就成功吧！

寫困境的作文【篇12】

一天，獵人帶著獵狗去打獵，獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命奔跑，獵狗在獵人的指示下飛奔著去追趕兔子?？墒亲分分米泳筒灰娏?，獵狗只好悻悻而回。獵人開始罵獵狗：“沒用的東西，連一只受傷的兔子都追不上?！鲍C狗聽了很不服氣：“我盡力而為了呀！”兔子帶傷終于跑回了洞里，它的同伴在慶幸的同時感到很驚訝：“那只獵狗那么兇，你還受了傷，怎么跑得過它的？”“它是盡力而為，我是全力以赴，它沒有追上我最多挨一頓罵，而我若不全力以赴的話，我就沒命了?！?/p>

也許這只兔子以前跑的很慢，但是大難當(dāng)頭，為了保命只能跑快一些，在被獵狗追的時候，它已把全身的潛能都激發(fā)出來。

這只兔子一樣，很多人的潛能都是在最危險(xiǎn)的時候被激發(fā)。

有一位教練，在他的手下被調(diào)教過的，都是世界一流的跑步高手。有記者問他，是怎樣做到的。這位教練笑著說出了；方法。原來，他每天都在山頂上等學(xué)生來，學(xué)生必須從山腳跑到山頂上來見他，而在山腰上，教練放了幾匹狼。為了活命，每個學(xué)生都被激發(fā)出了潛能，以自己最快的速度飛奔到山頂。

先不說這種方法安不安全，但是我們必須承認(rèn)這位教練是聰明的，他懂得利用人類強(qiáng)大的求生意志，激發(fā)人類最大的潛能。

巨鹿之戰(zhàn)是中國古代著名的以少勝多的戰(zhàn)役。項(xiàng)羽帶領(lǐng)的雜牌軍能夠戰(zhàn)勝秦軍，確實(shí)是不可思議，項(xiàng)羽能夠取得勝利，最重要的是在戰(zhàn)前上演的那幕“破釜沉舟”。他讓所有的士兵都了解的他們已經(jīng)沒有了退路，三天過后，不是戰(zhàn)死，就是餓死。巨大的求生意志，激發(fā)了士兵的戰(zhàn)斗潛能。

人的潛能是不可估量的，只有在困境中激發(fā)人的求生意志，才有可能發(fā)掘自己的潛能。

何生物在生命面臨危險(xiǎn)的時候，都會超越以前的底線，完成一些不可思議的事。讓我們在困境中激發(fā)自己的潛能，釋放自己最強(qiáng)大的力量吧！

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境由心生作文經(jīng)典7篇

每一篇作文都蘊(yùn)含著作者的真實(shí)情感和思想，寫作訓(xùn)練對于發(fā)展我們的思維有很大的益處。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘，我們寫作文可以從哪些方面著手呢？幼兒教師教育網(wǎng)根據(jù)您的意愿為您整理了一篇有關(guān)“境由心生作文”的文章，希望本頁面內(nèi)容能幫助到您！

境由心生作文(篇1)

那怕是同一條路，人們也會覺得忽長忽短。同一種顏色令人們感到的情感也會有所不同……

這以上種種皆是由于心境的不同。

著名心理學(xué)家比羅爾曾做過一個實(shí)驗(yàn)，他選取了40名成年的健康女性，將它們分為AB兩隊(duì)，給A隊(duì)觀看悲劇電影，B隊(duì)則觀看喜劇電影，在他們看完后，比羅爾又讓她們?nèi)プ邇蓚€一模一樣的通道，他記錄了她們每隊(duì)的行走時間，并讓她們寫下了感悟。仿佛約好了一般，A隊(duì)的人普遍覺得白光刺眼，讓人感到不適。而B隊(duì)的人卻為這樣的純白的通道感到有趣，而據(jù)比羅爾的統(tǒng)計(jì)，A組的人步伐平均比B組的慢了許多。

比羅爾在反復(fù)試驗(yàn)后得出：心境是影響過程并中感受和行動的重要因素。

這也為“境由心生“提供了一個證據(jù)。

有位意大利哲學(xué)家說：兩個人看到了同一座雕像，一個人看到了天使，一個人看到了魔鬼。

我不是什么封建迷信，而是說，這兩人的心境不同，所以哪怕是同一座雕像，反差也是如此之大。

微信上有一些小程序，給你一張圖，問第一眼看出了什么，由此幫你測壓力大小，這也許不是很準(zhǔn)，但卻有一定的道理，同一張圖，不同壓力的人卻能看到不同的東西，這也是“境由心生”的證據(jù)了。

心境，能決定你的所見所感，保持一顆樂觀的心，環(huán)境也會隨之而舒適。

境由心生作文(篇2)

我想，一個人總要經(jīng)歷幾件事，才能真真切切體會到那些哲理的深邃內(nèi)涵，就像不久前的我所經(jīng)歷的一樣。

那天，我獨(dú)自一人在學(xué)校后園的池邊散步。時間已是深冬，那不怎么深的池水早已經(jīng)結(jié)上了一層厚厚的冰，光禿禿的灰黑的枝椏在砭骨的朔風(fēng)瑟瑟發(fā)抖；陰沉灰暗的天空低垂著，沒有一絲的生氣，直壓得人喘不過氣來。

見到此情此景，我心中那片本就不怎么晴朗的天空又平添了幾分憂郁的陰霾?！斑@鬼天氣！”我裹緊了身上的羽絨服，暗暗咒罵道，“本來想出來散散心的，反倒弄得人一點(diǎn)興致也沒有，真是討厭！”

又過了幾日，我和朋友下課后出去散步，不經(jīng)意間又轉(zhuǎn)到了那池邊。天氣仍舊如那天般冷得厲害，但今天我的心情卻很是輕松。當(dāng)我再一次向那片水池望去的時候，不料想竟一下子被觸動到了——一縷陽光透過樹梢灑在冰面上，泛著閃閃的粼光；垂柳柔軟的梢頭，綴著小小的綠苞。剎那間，一種奇妙的感覺從我心底油然而生，我自己好似置身于陽春三月一般。看吶，不是嗎？眼前那冰封的水面好似將要解凍一般流動著燦燦的波光，柳梢在風(fēng)中招展著，不久就要被和風(fēng)裁出細(xì)葉。天空是那樣的明朗清麗，好一派融融春光！我沉醉著，耳畔仿佛聽見了悅耳清脆的鳥鳴，眼前似乎看見了天上招展飛翔的風(fēng)箏，鼻尖好似嗅到了撲鼻的花香……直到朋友的一句話，才把我拽回到現(xiàn)實(shí)中來：“傻了嗎你，對著上凍的水面瞎看，這不還是那池子嗎！”我眨眨眼，周圍依舊是來來去去的人流，依然是十二月的寒冬。我心頭的思緒不禁被什么牽動了一下。

這不由得讓我聯(lián)想起幾天前的經(jīng)歷。就像朋友說的：“這不還是那池子嗎！”也許，從別人的視線里來看，甚至用幾天前的我的眼睛來觀察，這地方和之前的那片池水似乎也并沒有太大的不同，或許還有些死氣沉沉得讓人討厭。可今天我卻看到了不一樣的景象，有了截然不同的感受。究竟是為什么？或許，正是我心情不同的緣故吧。我真切的體悟到了古人所說的那句“境由心生”。一點(diǎn)兒不錯，境由心生，擁有什么樣的心情心境，就會看到什么樣的景色景致，從而就會得到不同的體悟與感觸。

或許，我們無法改變周圍的嚴(yán)冬，但我們可以擁有一顆如春天般生氣洋溢的內(nèi)心。這樣，我們看到的，將會永遠(yuǎn)是生機(jī)盎然的春天！

境由心生作文(篇3)

每次回鄉(xiāng)，總會經(jīng)過那條盤山小路。這路，十幾年不變。

路是上世紀(jì)末流行的路；泥沙路，時代日新月異。這種路在大城市早已絕跡，但卻由于地勢險(xiǎn)峻，別說泊油路，就連換成水泥路，也可能是數(shù)年后的事了。因此每次走過這路時，車便顛的和最老式的拖拉機(jī)差不多。你換啥車都無濟(jì)于事。

這段路每次要走十多分鐘，但對于不同時期的我來說，我的感受是不同的。境由心生嘛，不同時心不同，意境也就不同了。

最小時，不知幾歲，反正那時父親抱我十分輕松，一只手就能把我提起來，那時我們沒有車，便搭了輛便車。用母親的話說，一開進(jìn)小路就像過山車一樣，忽左忽右，忽上忽下，一下子四胎騰空，年幼的我不像表妹，一點(diǎn)兒都不暈車，還高興的哇哇大叫，可憐了小表妹，臉上不是汗和淚就是哇出的飯。

小時的我沒啥意作文境，好玩唄！那時覺得路很短。飛幾下就到鄉(xiāng)下老家了。

八歲時，我的一位太婆病種。山里基本無信號，智能手機(jī)報(bào)了廢，沒辦法，父親只能自己開車送醫(yī)院。

時近黃昏，父親的車飛速的飛馳著，和死神做時間賽跑，我滿頭大汗，一邊照顧著呻吟的太婆，一邊讓父親快點(diǎn)，小時候認(rèn)為很短的路，一下子變得似乎永遠(yuǎn)到不了頭，只見樹葉繁密，遮住了陽光，路上十分陰暗，父親左突右搶，一會兒左拐，一會兒右拐，在這似乎永恒的左右拐中，時間在流逝，終于拐完了彎，車終于行駛在了大道上。我長呼一口氣。

兩年前，老家突發(fā)泥石流。山洪爆發(fā)，山上不時落下石塊，路一邊突扎入泥石流中，接著斷了。另一邊落滿了石塊。

災(zāi)后回鄉(xiāng)上觸目驚心的。不是因?yàn)槁繁粵_塌了一半，而是路實(shí)在太窄了。

不同的情境，不同的感覺。

境由心生作文(篇4)

那天，雨紛紛而下，天，如為開辟一般混沌。屋檐下，滴滴答答的沾濕了我的衣襟，涼透了我的心。

那，是一幕一幕蕭瑟的悲境，灰蒙蒙的天，蒼茫茫的地，若有若無的陰風(fēng)與雨滴破裂時心碎的聲音，交匯成了凄涼的合唱，悠長而凄慘，久久回蕩在我心頭。路過那條小巷，幾只小貓凄慘的嘶啞都被我拋之腦后，我只是走著，無心的走著……

我可以接受在考場的慘敗，也能忍受老師的責(zé)備，但我絕不能忍氣吞聲的是同伴的嘲笑，無論是有意或無意還是善意的和惡意，都是令我無法想象的，于是我失控了，我憤怒了，平時那個脾氣隨和的我爆發(fā)了……之后一切都變了，所有人都想避開我。在我身后竊竊私語。我頓時就成了一頭隨時有可能會爆發(fā)的野獸一般，虎視眈眈的盯著每個人。

然后上天就“慷慨”的送了我一盆傾盆大雨，任由我在這悲境中頹廢、沉迷，我感覺自己要被憤怒吞噬了。不久，一場雨后初晴之境打斷了我的思緒，溫暖的陽光懶洋洋打在了我的身上，彩色的彩虹不知被誰偷偷抹上了天空。藍(lán)天、白云也露了面，羞澀的沖我微笑。

轉(zhuǎn)念一想，我又覺得這事錯在我身上，道個歉不就完事了？頓時，我豁然開朗，沒有什么可擔(dān)憂的了，不是嗎？

一切似乎都變得明朗了，身后，可以聽見幾只小貓輕柔的呼喚。遠(yuǎn)方，似乎可以隱隱約約聞見家中飯菜的香味，我的步伐變得輕盈起來，走著，笑著……

境由心生，境隨情變，每個人都是世界的主人，每個人的心情往往決定著自己所能感受的境意。

境由心生作文(篇5)

熏風(fēng)正直

熏風(fēng)正直也稱暖和正直，源于法國作者拉丹封寫的一則寓言：寒風(fēng)和熏風(fēng)比能力，看誰能把行人身上的大衣卸下。寒風(fēng)開始來一個涼風(fēng)寒冷嚴(yán)寒透骨，結(jié)局行工錢了抵制寒風(fēng)的進(jìn)犯，便把大衣裹得牢牢的。熏風(fēng)則緩緩吹動，立刻，風(fēng)和日麗，行人由于感覺春暖上身，始而解開紐扣，接著卸下大衣，熏風(fēng)取得了告捷。

剖析：這則寓言形象說通達(dá)一個原因：暖和勝于隆冬。我們做人也要遵守這類正直，給人一個淺笑，給人一句暖語，給人一種自謙，為他人著想，那么，社會將變得優(yōu)美，你也會得回他人的敬服和回報(bào)。

實(shí)用話題：敬服回報(bào)

本人才能給的東西

理查柏德是一個很樂趣的作者，他已經(jīng)是一個出色的報(bào)社記者。某成天，他覺得本人再也沒辦法受困于某些在生命中糾結(jié)的難題，-決策讓生活在他最愛的海濱從新簡明起來。因而他身無長物地到達(dá)海濱，成為一個游勇。他的體魄和缺乏的物資交兵，精神則在潮汐之間清洗。

梭羅在瓦爾登湖邊寫了他的《湖濱散記》，柏德在密拉瑪海邊寫了《海濱浪行》，并在人跡少有的海邊，開端探究人的真實(shí)問題。

對世界來講，這是一種反動；對他而言，這是一個檢討。他開端面臨窮苦、饑餓和孤寂，在懊喪和愉快的兩頭，他像個鐘錘般地?fù)u曳。但是這一段日子，也使久久在都邑中翻騰的他勇于大聲唱出心中的歌。他說：我們?nèi)諘円挂乖谏钪锌是筝p便與自由，卻由于他人一絲一毫灌入給我們的恐怕而鮮少取得。我們怕唱走音，怕拍子過錯，也怕唱漏了音符，因而心底的歌被遏抑住了，沒有大聲唱出。這樣的遏抑，使我們未老先衰。

剖析：理查柏德得回的東西很簡明，也很不簡明。那即是：惟有你能給本人想要的生活。

境由心生作文(篇6)

一句老話“境由心生”，所謂“境由心生”就指心態(tài)決定生活。所以說積極向上的心態(tài)就會帶來成功愉快的生活。

反之則會帶來充滿悲傷的生活。有一則故事：兩個身體殘疾的孩子向一位畫家拜師學(xué)藝。一日，他們正在兩間不同的畫室練畫。畫家分別進(jìn)入了兩個房間問他們相同的問題——怎樣能把房間填滿？第一個孩子打開了房間的燈，房間里頓時燈火通明；第二個孩子則考慮了一下，把房間的燈關(guān)上，頓時黑暗充滿了房間。幾年后，第一位孩子成了著名的畫家，而第二個孩子依然是個名不見經(jīng)傳的無名小卒。前者開燈意味著他積極樂觀的心態(tài)，即使身患?xì)埣矃s也能面對生活，取得成功。而后者關(guān)燈則代表他的消極態(tài)度，一直以悲觀面對生活，總是生活在自己營造的悲傷中，他們不同的心態(tài)致使他們走向了天壤之別的生活，由此看，境由心生也好似很有道理的。相信“杞人憂天”的故事大家都很了解，這個杞人因擔(dān)心天會塌下來，食不知味，夜不能眠，最終死亡。

可直至死亡那天也沒能塌。這位杞人成天以悲觀的心態(tài)面對生活，天天生活在自己營造的恐怖氣氛之中，因?yàn)榫秤尚纳?，所以天天過的擔(dān)驚受怕。心態(tài)無非分為兩種：一種是強(qiáng)大，它代表著積極向上、寬容大方、樂觀堅(jiān)定。另一種即脆弱，它們指灰暗消極、斤斤計(jì)較、怨天尤人，成功和幸?？偸橇艚o心態(tài)強(qiáng)大的人。正因?yàn)樗麄冇蟹e極的態(tài)度，才會不屑努力，遇到困難也能越挫越勇，過上自己所憧憬的生活。而那些心態(tài)消極的人，成日對未來不抱希望，從而就不會在學(xué)習(xí)工作中做到真正的努力，在遇到挫折，委屈后不能自我疏導(dǎo)，心態(tài)越來越差，由此惡性循環(huán)，這才注定了他們碌碌無為，自認(rèn)為不幸福的生活。

“境由心生”，這句老話能綿延至今，那肯定有它的道理。正因?yàn)榫秤尚纳覀儾判枰苑e極向上的心態(tài)面對生活！

境由心生作文(篇7)

午后的陽光投射在教室走廊上，大家?guī)缀醵荚谖缢瘯r間，校園里很是安靜。

我靜靜地倚在門外的墻壁上，看著陽光投射在樹上，透過樹葉篩下斑斑駁駁的影子，這些影子像是躺在地上蝴蝶，有種失去飛舞活力的感覺。我感覺我的內(nèi)心又開始涌現(xiàn)一種很淡卻又濃烈的憂傷，都說境由心生，不同心情的人看到這斑駁的投影產(chǎn)生的感覺應(yīng)該會是不一樣吧。

那么我這時候的心情是如何的？有時候覺得自己的骨子里天生夾雜著不可避免的憂傷，有時候覺得那種憂傷侵入骨髓無法描述，在旁人的眼里看來便是一副心事重重的樣子，即使是微笑也是心不在焉的。

我常常會一個人想，高考后的我會到達(dá)哪個城市，記得有時候看到飛機(jī)在遠(yuǎn)空滑翔而過，腦海里總是閃現(xiàn)著：“異國他鄉(xiāng)，天高云遠(yuǎn)”這八個字。異國暫且不去，他鄉(xiāng)嘛？想抵達(dá)西安，有時候覺得西安是我的一種執(zhí)念，很久以前寫下過：20xx年冬天前——西安。今年冬天或者明天冬天結(jié)束前希望到一趟西安，兵馬俑什么的只是其次，我最要去的是古城墻。是的，對古城墻的一份執(zhí)念，希望將左手五指觸摸在墻壁上閉上眼睛去感受，不管那將會是怎樣的一種感覺，只知道那是藏匿在我心中已久的一種躁動，沒有抵達(dá)之前，一直是一種不安的情愫。

是我多愁善感，一滴雨、一片落葉或者即使是一片朝霞，如果思慮過多，難免憂傷，可能這就是我的心情吧。

環(huán)境保護(hù)作文經(jīng)典15篇

說到作文，大部分同學(xué)一定很熟悉，通過寫作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。好的作文是能夠讓人體會到真實(shí)感的。寫作文需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)什么？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境保護(hù)作文經(jīng)典15篇，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

環(huán)境保護(hù)作文(篇1)

保護(hù)環(huán)境不就是一時的事，需要我們每一天堅(jiān)持，并隨時隨地付諸實(shí)際步履。只要我們每個人都步履起來，就必需能挽救我們生存的家園——地球。

節(jié)約用電，保護(hù)資源，減少污染。

電就是我們每一位小學(xué)生每一天都會接觸到的，也就是我們每一天學(xué)習(xí)糊口都離不開的，但就是此刻消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節(jié)約出發(fā)。

在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤就是有限的。按此刻的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的昆裔。

節(jié)約用電，就就是節(jié)約煤，也更就是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。由于酸雨就是因煤炭燃燒構(gòu)成的，它能強(qiáng)烈的侵蝕建筑物，并能使泥土和水質(zhì)酸化，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，草木魚蝦死亡。據(jù)計(jì)算，我國僅西南，華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失，每年就達(dá)140億萬元。

節(jié)約用電，能夠減緩地球變暖。因?yàn)槊禾既紵欧诺某喽趸迹褚粋€罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外披發(fā)發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，假如地球溫度升高，會引起干旱或洪水，還會使冰山融化。假如地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼就會消失。

糊口在這天的我們，就是肯定要邁入下一個世紀(jì)的，他們良多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學(xué)校的13。5萬兒童發(fā)誓要讓自我所棲身的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放下用汽車，選用自行車。經(jīng)由7個月的努力，他們已到達(dá)了目標(biāo)。

轉(zhuǎn)眼間，我們又快要進(jìn)入錦繡的六月了，這就是植樹造林，綠化國家的大好時機(jī)，為了創(chuàng)造良好的綠色家園，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，我推薦同學(xué)們：

熱愛大天然，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)珍惜動物，開展植樹護(hù)綠流動。

專心宣傳環(huán)保，把環(huán)保意識帶給千家萬戶。

環(huán)境保護(hù)作文(篇2)

人口、環(huán)境和資源問題是當(dāng)前我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會發(fā)展面臨的突出問題。最近幾年，我國高度重視農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。而實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展就需要我們做好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保護(hù)工作，從多個方面，多個層次開展工作，不斷對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。本文主要結(jié)合實(shí)際情況，就農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境保護(hù)存在的問題進(jìn)行了論述，然后提出相應(yīng)的解決對策和建議，希望通過本次研究對更好積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)有一定幫助。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及方方面面、惠及千家萬戶。各級各有關(guān)部門一定要增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，要充分認(rèn)識農(nóng)業(yè)環(huán)保工作的特殊性、艱巨性、復(fù)雜性，不動真格留不住藍(lán)天白云，不下決心換不來青山碧水，不出硬招完不成環(huán)保目標(biāo)。近些年，微山縣高度重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境保護(hù)工作，采取多項(xiàng)措施，提高保護(hù)質(zhì)量。地區(qū)堅(jiān)持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型新農(nóng)村作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn)，正確把握和處理農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，以資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)優(yōu)化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長，在發(fā)展中保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，同時，構(gòu)建科學(xué)農(nóng)業(yè)治污體系，有效解決突出環(huán)境問題。發(fā)揮規(guī)制、市場、科技、行政、文化五種力量的作用，打好“組合拳”，形成綜合推進(jìn)、多措并舉的強(qiáng)大工作合力。

首先，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)場所缺乏保護(hù)規(guī)劃。通過對微山縣的農(nóng)業(yè)用地進(jìn)行全面的調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)全縣有超過七成以上的土地缺乏相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)規(guī)劃和必要的保護(hù)措施。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，外界污染因素很容易進(jìn)入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，從而對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境造成嚴(yán)重的影響;其次，農(nóng)作物產(chǎn)量缺乏相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。特別是對于地區(qū)主要農(nóng)作物如小麥、玉米中等農(nóng)作物的生產(chǎn)，仍沒有制定具體的質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)，在農(nóng)作物生產(chǎn)過程中，農(nóng)民群眾都是按照傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式開展農(nóng)作物生產(chǎn)，導(dǎo)致農(nóng)田環(huán)境缺少必要的保護(hù)和監(jiān)控，從而導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境危險(xiǎn)重重;再次，農(nóng)業(yè)市場體系有待進(jìn)一步完善。在農(nóng)產(chǎn)品市場中，各種信息資源呈現(xiàn)極度不對稱現(xiàn)象，生產(chǎn)者對農(nóng)作物的信息掌握比較全面，而消費(fèi)者只能掌握少量或者一部分信息，在沒有外界干預(yù)因素作用之下，消費(fèi)者很難對農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量作出精確判斷。比如在農(nóng)產(chǎn)品市場中存在質(zhì)量較高的農(nóng)產(chǎn)品和質(zhì)量較低的農(nóng)產(chǎn)品，在信息資源不對稱的狀況下，造成逆向選擇，不僅會影響到農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和價(jià)格，而且還看可能會出現(xiàn)劣質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，驅(qū)逐優(yōu)良農(nóng)產(chǎn)品的`現(xiàn)象，導(dǎo)致高質(zhì)量的農(nóng)產(chǎn)品被排擠出市場，從而致使農(nóng)產(chǎn)品市場退化;最后，部門之間協(xié)調(diào)力度不足。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境保護(hù)過程中。地區(qū)的環(huán)境保護(hù)部門和農(nóng)業(yè)部門各自為政，部門之間缺乏良好的溝通和交流，信息交流不到位，在農(nóng)田周圍建設(shè)高污染工業(yè)企業(yè)，環(huán)保部門明知道其向農(nóng)田周圍排放污染物，但是置若罔聞，不了解污染物對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的影響。再由于信息溝通不順暢，農(nóng)業(yè)部門也不清楚企業(yè)排放污染物的具體情況，從而給農(nóng)作物糧食安全造成較大的影響。

環(huán)境保護(hù)作文(篇3)

從前，我的家鄉(xiāng)是一個整齊又干凈的地方。小河清澈見底，天空清新甜潤，樹木郁郁蔥蔥的，錦繡極了，可是現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)被污染了。

我的家鄉(xiāng)也有許多壞毛病，好比：人們不愛護(hù)花，草，樹木，亂砍亂伐，拔草拔花。還喜歡排出污染水，造成了河里都是污水。水里一只小動物也沒有了。還有亂扔白色垃圾的壞毛病，弄的天空灰沉沉的，這些都是破會環(huán)境的現(xiàn)象，怎么能破會環(huán)境呢？人們不是經(jīng)常說：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的這句話嗎？也不能起平面擺設(shè)的作用啊，咱們應(yīng)該讓他，他，它有本身的作用吧！那樣不是更好嗎？

后來，家鄉(xiāng)變得不知有多好了，好比：不往地上扔垃圾了，而是彎下腰撿垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里，那不知該有多好啊！不往河里扔垃圾，河水清澈見底。一到植樹節(jié)的時候就多一種花，草，樹木。

我相信我的家鄉(xiāng)一定會更加錦繡的，由于，我非常喜歡我的家鄉(xiāng)。

環(huán)境保護(hù)作文(篇4)

地球，一位慈祥的母親。無時無刻的在關(guān)愛著我們。當(dāng)我們因?yàn)樘柕难谉岫纯嗟臅r候您給予我們天降甘露，當(dāng)我們因?yàn)槎斓暮涠l(fā)抖的時候，您給了我們溫暖。當(dāng)我們沒有好看的裝飾的時候，您把自己深藏已久的珍貴礦產(chǎn)無私的貢獻(xiàn)給了我們。

我們的科技越來越發(fā)達(dá)了，我們的虛榮心也大了。我們開始瘋狂的砍樹，讓那些無辜的動物無家可歸不顧后果的開采礦產(chǎn)使那些美麗的山峰變成盆地，濫用化學(xué)物品，污染了無數(shù)的河流使那些珍貴的魚蝦大量死亡，這些罪行，使地球絕種了多少美麗的動物對您做了無數(shù)的傷害。

最后，您發(fā)怒了！您用各種各樣的方法懲罰我們：傷害力極高的地震，無數(shù)的房屋倒塌了；無情的龍卷風(fēng)，撕裂了無數(shù)的房屋；毀滅性級高的海嘯，吞沒了無數(shù)的城市；強(qiáng)大的沙塵暴，抹殺了無數(shù)的生命，讓多少的孩子沒有父母！讓多少的殘疾人產(chǎn)生，有多少人帶著悲傷向死神走去，或帶著悲傷走入后半生，還有那些孤兒他們只能在痛苦的深淵哭泣這些方法讓世界死去了多少人數(shù)！

最后，人類覺悟了，有許多人參加植樹活動，使那些無辜的動物回到了家鄉(xiāng)使許多的沙漠變成綠洲有很多人幫助災(zāi)區(qū)，又有許多人領(lǐng)養(yǎng)了很多孤兒。和讓那些化學(xué)工廠減少了許多的污水減少了許多的化學(xué)物品這樣一點(diǎn)一滴的彌補(bǔ)對地球的傷害。在這里我說一聲：“對不起地球！”因?yàn)槲覀兊奶摌s心，讓多少的生命被抹殺，讓多少財(cái)富化為烏有，這一切都是虛榮心造成的！

“對不起地球！”

環(huán)境保護(hù)作文(篇5)

說起污染，大家都應(yīng)該知道，有空氣污染，水資源污染等等。不過，今天我要來介紹一下土壤污染。土壤，可以讓植物生長，還可以給植物提供生長要素?？墒牵S排放的污水都不斷地向土壤里面滲進(jìn)，而且，大氣中的有害物體，也隨著雨水落到了土壤中，所以，土壤就這樣被污染了。

土壤污染是通過食物鏈危及到人類的健康。說起食物鏈，大家就應(yīng)該知道，在食物鏈中，有生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分解者。我們先不說分解者。食物鏈中，生產(chǎn)者就是植物，而消費(fèi)者，就是動物和人類。在食物鏈中，人類是最高級的消費(fèi)者。有一條規(guī)律：在食物鏈中，最高級消費(fèi)者體內(nèi)的有害物質(zhì)最多，而營養(yǎng)物質(zhì)最少。

舉一個例子：我們吃的許多水果和蔬菜，都是從土壤中長大的。這些污染物質(zhì)通過土壤，進(jìn)入到了植物體內(nèi)。等到植物成熟了，比如說蘿卜吧，一部分蘿卜會被擺在市場上買掉，還有一部分會被愛吃蘿卜的兔子吃掉，人類和這些兔子吃了蘿卜后，那些在蘿卜里面的有害物質(zhì)就會到了人體內(nèi)或者是兔子體內(nèi)。當(dāng)有害物質(zhì)積累的過多時，就會引發(fā)疾病，嚴(yán)重時還會有生命危險(xiǎn)。具有關(guān)資料分析，目前在我國，大約有1000多萬公頃的耕地受到了污染，占全部耕地面積的五分之一。其中，礦區(qū)的土壤污染已經(jīng)達(dá)到了200萬公頃。石油污染土地約500萬公頃，固體廢氣物堆放，造成的污染土地，大約有5萬公頃。在北京這樣的大城市，也發(fā)現(xiàn)了土壤污染問題已經(jīng)很嚴(yán)重了。而且，已經(jīng)影響到了蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。

土壤污染已經(jīng)威脅到了人類的身體健康，土壤，是無聲無息的殺手。所以說，我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)土壤。

環(huán)境保護(hù)作文(篇6)

看完這個題目，不要著急罵我叛國。請先環(huán)顧四周，檢討自己平時的行為是否破壞了環(huán)境。你珍惜國家資源嗎？

在中國，我們通?？梢钥吹桨咨鴿M天飛，廢電池亂扔。再來看看日本。日本的電池和白色垃圾都經(jīng)過了嚴(yán)格的處理，上面提到的中國的垃圾處理沒有遺漏。曾經(jīng)看過一篇關(guān)于人類向火星遷徙的文章。先不說火星上有沒有適合人類生存的大氣層。現(xiàn)在我們看到地球已經(jīng)被我們這樣毀滅了。我們不僅不悔改，還要再次毀滅另一個星球嗎？難道要等到整個宇宙都被我們毀滅了，才知道悔改嗎？看我們母親河——黃河！它曾經(jīng)是如此壯觀和偉大，它是我們中國祖先和子孫的驕傲。但是你看，母親河現(xiàn)在是什么樣的？之前有沒有什么波瀾壯闊的氣勢？以后如果爺爺奶奶問起黃河，我們該怎么回答？看著大片的森林變成沙漠，清澈的小溪全部變成真正的“黃河”，我們還要繼續(xù)毀滅地球？我們恨日本，不喜歡日本，但請拋開仇恨，了解一下日本的環(huán)保？日本是木材量最大的國家，但它從不砍伐自己的樹木，而是進(jìn)口外國木材。日本是世界上森林面積比例最大的國家。所有高污染的項(xiàng)目都會在國外產(chǎn)生?？赐赀@個，恐怕大家難免會罵日本人辛苦，但這不正好證明日本重視國家環(huán)保嗎？

保護(hù)環(huán)境，從我做起！這個口號我們喊了多少遍了，但是落實(shí)了嗎？我們一開始喊的是這個口號，但一直沒有真正付諸行動。這個口號被日本視為基本國策，執(zhí)行起來沒有漏洞。這不僅使日本的環(huán)境變得更好，也使日本成為空氣污染最少的國家。所以看來日本真的很無恥，卑鄙！但這是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。看看我們的中央新聞。首頁總是顯示哪位領(lǐng)導(dǎo)在開會，會上說了什么，但很多都只是充耳不聞。任何一個能真正落實(shí)的都是嘴上說說，過了就忘了。但是國外頭條總是求助，真的是為民謀福利。這就是中國和日本的區(qū)別。我們每年低價(jià)向國外出售木材，然后花幾十萬把水土治理好。這就是中國和日本的區(qū)別。多年來，黃河越來越頻繁地決堤。這不就是我們不注意保護(hù)黃河而種下的惡果嗎？

我今天說這些不是因?yàn)槲倚蕾p外國的東西，而是因?yàn)槲艺娴臒釔畚覀兊膰?。我真的希望我們的國家越來越好。以上我所描述的都是我們見過的生動的例子，都是真實(shí)的，都是有目共睹的。多年來，我們在科技發(fā)展方面取得了巨大成就，但在環(huán)境保護(hù)方面，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離世界至少50年了。難道不應(yīng)該反思一下嗎？我說這些是為了讓大家關(guān)注我們國家的環(huán)保，讓我們把“環(huán)保，從我做起”付諸實(shí)踐，讓我們的國家更加美麗。

我是一個中學(xué)生，沒有什么好的文采，也沒有什么華麗的詞藻，可以寫到這里。但是我真的希望我們的國家變得更好，成為所有中國人的驕傲！

保護(hù)環(huán)境刻不容緩！讓我們采取行動，為祖國的未來而共同努力。

環(huán)境保護(hù)作文(篇7)

耕地環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境的.嚴(yán)重破壞,不僅造成巨大經(jīng)濟(jì)損失,危害群眾健康,也影響社會的穩(wěn)定.遼陽市耕地環(huán)境污染主要表現(xiàn)在,一是大量和超量使用化肥,有機(jī)質(zhì)嚴(yán)重缺乏,造成土壤嚴(yán)重退化,水土流失、土壤耕層變淺、酸化和鹽漬化等現(xiàn)象相繼出現(xiàn),并繼續(xù)擴(kuò)展.二是大量和超量使用農(nóng)藥,70%～80%殘留在土壤、水體和空氣中,在灌水與降水等淋溶作用下污染地表水和地下水,或通過食物鏈進(jìn)入農(nóng)產(chǎn)品及生物體內(nèi)產(chǎn)生危害.三是工業(yè)“三廢”等污染物的大量排放,嚴(yán)重威脅人們賴以生存的有限耕地.為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會主義和諧社會,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),針對以上問題,提出了加強(qiáng)耕地環(huán)境保護(hù)和治理的幾點(diǎn)建議.

環(huán)境保護(hù)作文(篇8)

城市的空氣似乎沒有以前那么清新了，鳥兒的歌聲也似乎沒有從前那么歡快動聽了，眼前并不是一派生機(jī)的景象，馬路上川流不息的車輛越來越多，刺耳的汽笛聲不斷，這一切都提醒著我們——為了我們生存的環(huán)境，該是為環(huán)保貢獻(xiàn)力量的時候了。

我生活在海安這片人杰地靈的土地上，它留給我的最初印象是風(fēng)景如畫、空氣清新，可隨著生活條件的日益改善，我們的生存環(huán)境也有了翻天覆地的變化，原本清澈見底的小河邊長滿了茂密的青草，小魚小蝦在水中無憂無慮的嬉戲，可隨著污水的排放，原本清澈的河水變得渾濁不堪，還彌漫著陣陣惡臭。從前綠樹成蔭，鮮花遍地的草坪，時常可以看到紛飛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂翩翩起舞，可如今一幢幢高樓拔地而起，覆蓋了盎然的綠意，天空一片灰蒙蒙的，耳旁也聽不到那清脆的鳥鳴，大地在悲痛，大地在哭泣。

作為學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣，自覺減少垃圾袋的使用，自己制造的垃圾不能隨地亂扔，可以先用袋子裝一下，回家再扔進(jìn)垃圾桶，外出用餐的時候盡量不使用一次性筷子，因?yàn)檫@一雙雙木筷，犧牲的卻是一片森林，一片綠色，一片生機(jī)。洗碗時，少用洗滌劑，減少水污染。

在農(nóng)村，廣大農(nóng)民也可以為家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量呢！只要避免不往河里傾倒垃圾，排放污水。就可以減少對河水的污染，還可以在空閑的土地上種上花草樹木，凈化空氣。

雖然，我們生活的環(huán)境已被污染，但是我們依然可以用自己的`努力讓我們的家鄉(xiāng)重新露出燦爛的笑容。保護(hù)環(huán)境其實(shí)并不難，只要大家積極從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，我堅(jiān)信！我們期待的綠色城市會重現(xiàn)在我們的眼前！相信這個城市依然會有蝴蝶的紛飛，鳥兒的鳴唱！

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱诉@個城市的更加清新美麗，一起貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！

環(huán)境保護(hù)作文(篇9)

一個晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，四周裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣，這就是人類的家園——地球。

地球，這位人類的“母親”，這個生命的搖籃，是多么錦繡壯觀，是多么和藹可親。

這位“母親”向人類灑下自己正大無私的愛，她把自己的一切都獻(xiàn)給了人類?？墒?，她卻遭到了人類的破壞，被人類破壞得滿目瘡夷：清水污染，大江大河發(fā)生中斷流，有的水域成了“黑?！?、“墨池”，如斯下去，人類在近百年內(nèi)將無水可飲;大氣污染，工廠廢氣直上云霄，家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞，南極上空已泛起大面積“臭氧浮泛”;白色污染，自從人類發(fā)明了塑料這種東西后，在為人類提供利便的同時，像惡魔般飛到山間野外，工廠農(nóng)舍，妄圖吞沒整個世界;空氣污染，人類到處胡亂砍伐樹木，使它們不能擋住風(fēng)沙，因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊，并且它們也不能繼承排放新鮮的空氣提供應(yīng)人類……一件件案例發(fā)人深思，一款款現(xiàn)實(shí)觸目驚心。朋友，全世界的朋友們，動起手來吧!

再不步履起來，地球?qū)в谖覀冎?

我們只有一個地球，失去了地球，人類就失去了賴以生存的環(huán)境。大天然對我們的懲罰已夠觸目驚心了。保護(hù)生態(tài)平衡是功在千秋利在當(dāng)代的大事。為了我們共同的家園，醫(yī)治地球的創(chuàng)傷，讓全人類糊口在明媚的陽光下。

從自己做起，從小處做起，攜起手來，共同保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)該從家庭做起，將自己家的垃圾分類裝袋，分別投放;向家長、鄰居宣傳節(jié)約用電，少排放污水;少使用或不使用有磷洗衣粉和不環(huán)保冰箱、空調(diào)，為我們的昆裔留下藍(lán)天、碧水、綠地、紅花……

在自家院內(nèi)或沙化嚴(yán)峻的地方種下樹、苗等，按期治理，以培養(yǎng)出茁壯成長的防風(fēng)固沙樹木來，為祖國的環(huán)保、綠化事業(yè)做小學(xué)生應(yīng)盡的一點(diǎn)義務(wù)。

我們的幸福糊口來之不易，千萬不要讓它毀于一旦。朋友們，但愿你們警醒吧，來留意這個問題吧!請握緊你的熱情之手，愛心之手，環(huán)保之手吧，共同來保護(hù)我們這個生育人類，又險(xiǎn)毀于人類之手的可愛的藍(lán)色“母親”——地球吧!讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠!

環(huán)境保護(hù)作文(篇10)

早晨，我一醒來就急急忙忙的跑出去了。因?yàn)?，今天是我們地球最后一只小鳥的來臨。我戴起防毒面具就趕忙跑出去了。

哇！外面早以人山人海，把道路擠得水泄不通，我往前擠了好一會兒，才擠到了較前面的位置。撲撲、撲撲，我隱隱約約聽到了小鳥的呼喚，那歌聲多么動聽??！那只小鳥緩緩地停在了那棵大樹上。圍觀的人越來越多，都來觀賞這最后的小鳥。大家議論著，有人說：“這只小鳥會繼續(xù)存活下去嗎？”不會了，它不會在存活下去了，一個人說，因?yàn)槭澜缒┤站鸵獊砼R了，到那時候，全世界都會毀滅。你是誰?我問。我是這個世界的拯救者。他說。那你一定有辦法保護(hù)這個世界的啊！我說。他說：“沒用的，我們這樣破壞地球，已經(jīng)讓地球失去了存活的能力，一到地球不能在存活了，世界末日也就到了，我只能幫助你們逃離這個世界。??！

不，沒時間了，地球要倒塌了。全世界也要?dú)缌?。??！不！不！不！原來來是一場夢，嚇了我一跳。但是，如果我們再這樣破壞大自然，夢里的故事將會變成現(xiàn)實(shí)，我們要保護(hù)地球，絕不能讓夢里的故事重演。

環(huán)境保護(hù)作文(篇11)

環(huán)境中的植物、動物都需要朋友幫助，就像這句話一樣：“鮮花需要綠葉扶，動物更需朋友護(hù)！”我們也要幫忙呀！為了世界更美好，讓我們手拉手一起行動吧，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

環(huán)境保護(hù)在我們學(xué)校做得怎么樣呢？那就三個字“頂呱呱！”啦！

第一：學(xué)校特別加強(qiáng)了環(huán)保意識的教育、國旗下講話，老師要讓同學(xué)們在草坪上不能拔花拔草，不能隨便扔垃圾，要不然會引起破壞自然界中植物動物家園的嚴(yán)重后果。學(xué)校又請來了紅山森林動物園的動物專家進(jìn)行講座，讓同學(xué)們知道預(yù)防豬流感的知識。后來，海英小學(xué)的程老師到我校還上了一節(jié)班會課，告訴我們保護(hù)環(huán)境的重要呢！

第二：我們學(xué)校師生還雙手創(chuàng)造著優(yōu)美環(huán)境。我校大廳建起了鮮紅鮮紅五米高的雛鷹展翅雕塑，上面還有簡介。四樓平臺上還擺放了很多盆花草樹木。生態(tài)園呢，黃花、紅花、白花；嫩葉、綠樹；石子路，還有一座銀灰色柱子加透明玻璃頂?shù)耐ぷ?。松樹下，還安裝了木質(zhì)座椅。整個生態(tài)園像小公園一樣，是我們課余的好去處。

“垃圾都有家，我們來送它?！笔前?，同學(xué)們已逐漸養(yǎng)成了良好的環(huán)保文明習(xí)慣。不扔垃圾，不踐踏花草的同學(xué)多了；爬樹的人沒有了。我們要做到四個不：（一），不傷害小動物；（二），不搖樹苗；（三），不追跑、喊叫。（四），還要節(jié)約能源呢！

同學(xué)們，讓我們精心呵護(hù)校園吧！愛我校園，愛我城市，愛我祖國，愛我地球，讓我們的家園更美好！

環(huán)境保護(hù)作文(篇12)

還記的去年發(fā)出的pm2.5警告嗎？知道為什么有越來越多的動物面臨滅絕嗎？明白為什么熱帶叢林越來越少，沙漠卻越來越多嗎？答案就是：人們在破壞地球。有些人為了掙錢，而去瘋狂地砍伐樹木。汽車排放的尾氣更是污染的主要原因。如果一直這樣下去，我們的生活將越來越差。

去年的十一月二十五日下午，媽媽來接我回家。媽媽以為自己來晚了，我卻說：“才剛剛放學(xué)呀！”媽媽說“天已經(jīng)黑啦，不信你看?！蔽姨ь^看了看天空，還真像天黑了一樣：又黑又暗的天幕中，好多好多“烏云”擠在一起，黑蒙蒙的，看著有點(diǎn)讓人喘不過氣來的感覺，還有點(diǎn)悶熱。我問媽媽：“是不是要下雨了？”“我可不知道，如果下雨了就把帽子戴上吧！”媽媽回答。等我們到家之后，那雨還不見落下來，天空依舊烏黑一片，就像有誰在空中潑了滿滿一大盆黑墨水。“這雨為什么還不下呀？真是太奇怪了吧！”第二天早上，我趁著媽媽拿自行車的時間來到在小區(qū)的報(bào)欄前，在剛剛換過的報(bào)紙上印著一排大大的黑色標(biāo)題：“汽車污染太重，成都面色如土”。我仔細(xì)看過后恍然大悟，原來我們就是生活在這樣一個充滿了汽車尾氣的城市里呀，等到將來，所有的人都只能戴著防毒面具生活，那真是太可怕了！

當(dāng)人們把鳥兒被關(guān)進(jìn)籠子，又罩上黑黑的紗布，想來它們一定很難過的。如果我們的地球也被籠罩上這么一層烏黑的紗布，沒有了藍(lán)天和白云，沒有了燦爛的陽光，那么人們也會像鳥兒一樣失去自由，失去快樂。

對不起，親愛的地球。這么多年來，你承受了太多的痛苦和磨難。曾經(jīng)的你是那樣的美麗，茂密的森林、廣闊的草原、明鏡般的湖泊、浩瀚的海洋，還有藍(lán)天下飛翔的小鳥和奔跑的小馬，如今到處是鋼筋水泥的城堡和噴著黑色濃煙的汽車。還好，人們已經(jīng)開始行動了，地球衛(wèi)士出現(xiàn)在世界的各個角落，每個國家都在努力地治理污染、綠化環(huán)境。我相信，在不久的將來，地球一定會更加美好！

環(huán)境保護(hù)作文(篇13)

現(xiàn)在的北京是一個干凈的城市。變成干凈的城市的秘訣就是保護(hù)環(huán)境，讓我們設(shè)想一下，如果人們沒有保護(hù)環(huán)境的話，北京還會是這個樣子嗎？

如果大家不保護(hù)環(huán)境，北京將會是一個泥濘的城市：樹光禿禿的，天陰沉沉的，黃沙四起；人們種植的花上全是各種各樣的害蟲，蝗蟲四處橫行、造孽，把農(nóng)民辛辛苦苦種的糧食全部中飽私囊；大街上到處都是垃圾袋、塑料瓶、泔水，都散發(fā)著腐臭味；垃圾桶邊都是從垃圾桶里掉出來的垃圾；再看那公園里，堆積的垃圾山比公園里的假山還高呢。

如果大家保護(hù)環(huán)境，北京將會變得干凈、美麗：汽車少了，自行車多了，樹長的蔥蔥蘢蘢，天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，黃沙都被樹固定住了，永遠(yuǎn)都不會再飄起來；花花草草長的千姿百態(tài)、五彩繽紛，蝗蟲都被人們種的薄荷熏得頭暈?zāi)X脹、東倒西歪，再也不敢偷吃糧食了；大街上也干干凈凈；公園里的假山變得更加美麗了。

既然保護(hù)環(huán)境這么重要，那就讓我們從現(xiàn)在起保護(hù)環(huán)境吧！

環(huán)境保護(hù)作文(篇14)

跟著科技的提高經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類對地球資源的開采與利用造成了極大的危害：森林銳減、土地沙漠化、煤炭石油、自然氣及其他礦產(chǎn)資源的過渡開采，物種大量滅絕。地球已傷痕累累，地球在哭泣。

前幾天，在上游來的水，沖進(jìn)了前油坊河，河里的水發(fā)出臭味，我們每次上學(xué)的時候都可以聞到這種討人厭的臭味，還有河里的魚大量大量的死亡。另外，有些產(chǎn)業(yè)排出來被稱為“三廢”“廢水”“廢渣”“廢水”，給我們的環(huán)境造成了很大的破壞。

面對這些對環(huán)境造成破壞的事物，我國的政府也采取了防治措施，如：建立天然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)自然林的保護(hù)和人工林的建設(shè)、加強(qiáng)國際間的合作等等。還制定了法律、法規(guī)等，如：《環(huán)境保護(hù)法》《海洋環(huán)境保護(hù)法》《水污染防治法》······聯(lián)合國還成立了環(huán)保組織，如：聯(lián)合國天然基金會、地球之友、綠色和平組織······相信，在以后的xx年里，地球又會一派生氣希望，環(huán)保工作會做得更好，我國會變得更加富強(qiáng)······

環(huán)境保護(hù)作文(篇15)

“對不起，地球！”

我們讓你損失了那么多東西，茂密的樹林，清澈的小河，美麗的花叢……全被我們破壞了，樹木被砍伐，河水被污染，花叢被踩踏，我們還把你弄得滿身是洞，礦坑、下水道、水井……都在你身上留下了深深的痕跡，煙囪頂上排出的廢氣弄得你滿頭是霧，我們對不起你，地球。

可是在我喜愛的恐龍時代，你身上是茂密的森林，長滿銀杏和蘇鐵，你是那么的生機(jī)勃勃，樹葉嫩綠，花草芳香，成群結(jié)隊(duì)的動物在草叢中、大地上生活。水里有蛇頸龍、魚龍、恐鱷，天上飛著翼龍還有像公雞那么大的蜻蜓，那時的你真美麗。

我也喜歡古代的你，那么多詩人寫詩贊美你，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”；“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”……每次讀到這些詩，我的眼前就出現(xiàn)一個詩情畫意的美麗家園，讓我深深向往。

我也愛我的家鄉(xiāng)南京的美景，春天早早開放的迎春花，夏天為行人遮擋陽光的梧桐樹，秋天火紅火紅的楓葉，冬天不怕寒冷的臘梅和雪松。因?yàn)樗鼈?，我更愛我的家鄉(xiāng)。

我們生活的地球啊，你就是我們的家，在太空中看你，你是一個湛藍(lán)的美麗星球，那么令人向往。你經(jīng)歷了那么久的年代，那么多的災(zāi)難，你都走過來了，對于我們給你的傷害你也一定會挺過來的吧？

現(xiàn)在越來越多的人意識到了人類的錯誤，開始改正自己的行為，節(jié)省一滴水，少用一度電，少用一次性筷子，少開一天汽車……

我也決定從今天開始少買玩具，少用塑料袋，不隨地扔垃圾。地球，你能原諒我們嗎？

對不起，地球。我們一定會讓你重新變得更加美麗。到了那一天，我們就可以一起呼吸新鮮的空氣，沐浴溫暖的陽光，在草地上打滾，大聲的歌唱……

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文經(jīng)典

作文對我們而言非常重要，寫作考察學(xué)生運(yùn)用語文知識的綜合能力。寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，怎么樣才是寫作的正確方法？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文經(jīng)典”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇1

低碳生活，正是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，個性是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是潛力，我們就應(yīng)用心提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。

我在低碳生活的號召下，也開始了"低碳之旅"。我家在剛裝潢過之后，屋內(nèi)的的甲醛等有害物質(zhì)往往令我們一家很不放心。我在網(wǎng)上查到了一個既簡單又經(jīng)濟(jì)的辦法，把菠蘿皮鋪到一張紙上，在每間屋子的角落里都放上一些，就能起到去除甲醛的作用。我們立刻照做，在每一個角落里都放上菠蘿皮，空氣果然清新了許多，完全聞不到刺鼻的味道了。之后，我在《百科全書》上查到了一些關(guān)于菠蘿的資料，菠蘿皮里內(nèi)含一種能吸收甲醛的物質(zhì)，這樣做既環(huán)保又健康。

我是一個個性喜歡毛絨玩具的小孩，毛絨玩具每次被水洗過之后就會變形，毛就會打結(jié)，成一縷一縷的。聽說有一個個性好的方法，把一袋粗鹽倒到一個結(jié)實(shí)點(diǎn)的大塑料袋里，再把需要清洗的毛絨玩具放進(jìn)去來回晃個七八次，發(fā)現(xiàn)鹽變黑的時候，毛絨玩具也就干凈了。用粗鹽粒清潔毛絨玩具省水、省洗衣粉，不僅僅節(jié)約了水資源，而且減少了環(huán)境污染。此外用粗鹽粒清潔毛絨玩具效果還個性好，比起水洗來一點(diǎn)都不遜色。

我們的地球需要我們共同來愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加完美!

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇2

小時候，過得很快樂，從來不擔(dān)憂只要天一兩，我們總是成群結(jié)隊(duì)地出去玩還記得那個地方是小學(xué)的后面，而里面有很多樹，非常茂密，我們總是玩得很高興，夏天，它可是我們能歇息的最好基地，我也在樹下沒了些房間可以在里面玩耍，睡覺，遮免了醋炎的火，看見這時

就溜殘酷，我們常常a她捉來玩，給我們增添了樂趣，要是太熱的話，我們便會去池塘理游泳，那理水清澈，很淺，還有魚兒在快樂地游玩著，這樣的生活實(shí)在是美妙了，生活無不樂!

而現(xiàn)在，隨著時代的不同，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們也張大了，那個兒童時期的快***只有留在記憶理了，人們都要在外工作，鄉(xiāng)村面貌也逐步完善起來，到處都是死通發(fā)達(dá)的水泥路，全都是房樓記地哪里有很多樹，沒隔多運(yùn)又可以看到一群一轉(zhuǎn)眼間，只剩下兩三棵樹孤苦伶仃地站立著，心情很不痛快，田里的人也少了，看不著人們在一起談笑的情景，這樣日子很難挨，伙伴在哪里呢?在家中看電視嗎?

后來啊!鄉(xiāng)村有建廣，好高好大，回來時總是看見那煙管里冒出一串串淡黑的煙，飛到天空里去，過了好久發(fā)現(xiàn)黑的煙，過了很久發(fā)現(xiàn)植物們都無氣沒力。玩耍的天堂把經(jīng)化為平地，只見得殘留在地上的樹枝，美麗的池塘也糟到了破壞，水不在清澈全是垃圾，還有些不知道是什么東西的看它們的身影，一陣風(fēng)吹過來，一股臭味隨之兒來，什么都沒有了，難道只能這樣子呢?

同伴們，我們美好的家愿，是不能受到破壞的，我們要讓她美下去，為了她我們一定要努力掩護(hù)敵人。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇3

我家旁邊有個池塘，本來池水清澈見底，可以看見小魚在游。爸爸說以前還有人去那里游泳。

可是現(xiàn)在家家戶戶生活條件都好了，都往那里扔垃圾，垃圾在那兒堆成了一座山，那里變得臭了起來，人們走過去常常要捂著鼻子走過去。幾年前常有人來捉魚，現(xiàn)在魚都少了，自從我家造了車庫，造車庫時大量的泥巴放進(jìn)池水里，還把荷花撥掉了，小魚和其它水生動物都死了，那里的水變渾濁甚至變黑了，我想那里變成這樣，都是我的鄰居和我們造成的，要是把垃圾都放在大垃圾桶里就不會變成這樣了。

我覺得我們一定要多種花草樹木，這樣既能凈化空氣，又能天天聞到香味。我們還要把垃圾分類放著，以后去商場，一定要自己帶著環(huán)保袋，這樣才會減少白色污染，就可以減少對環(huán)境造成污染了，而且那些環(huán)衛(wèi)工人也可以少掃點(diǎn)垃圾了，要是能像這樣的話，我們的未來一定會變得更加美麗!

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇4

地球是我們生存的家園，同學(xué)們，你們知道水災(zāi)和酸雨嗎？這些都是我們向湖里亂扔垃圾、以及大量無節(jié)制地砍伐樹木而造成了水災(zāi)和酸雨，這些鮮明的事例，讓我深有感觸。

大家聽說過溫室效應(yīng)嗎？每一年都有明顯的氣溫升高，導(dǎo)致冰雪融化，珠穆朗瑪峰高度降低，這是應(yīng)為我們大量砍伐樹木，亂扔垃圾，隨地吐口痰，破壞了地球表面的臭氧化層所以每一年的氣溫都會升高。白色污染也是惡劣破壞環(huán)境的一種污染，甚至越來越惡劣，因?yàn)楝F(xiàn)代的發(fā)展速度極快，也會興建起許多工廠，排放出大量的煙霧，再加上抽煙和幾億輛汽車尾氣，大大的造成了樹木干枯，得肺炎的人越來越多。土壤污染也是一種可怕的惡劣嚴(yán)重性污染，有些農(nóng)村將全村的垃圾都扔在不同的地方，當(dāng)雨天來臨的時候，泥土松軟，加上過路人的亂踩，將那些垃圾踩到土壤中去，在垃圾沒有腐爛之前，那些垃圾造成了周圍的植被枯死

還有一種最可怕的污染水土污染，近期許多工廠都在排放大量的污水，這些污水流入土壤中，把那些優(yōu)質(zhì)的土壤變?yōu)榱怂劳粒瑢?dǎo)致農(nóng)作物生長不出來，就算長出來了，那些植物都是不健康的植物。除了這些污水之外，另外的污水匯入小溪，小溪里的水又匯入河湖以及海洋，水里隨處可見死去的魚漂在水面上。這些污水又經(jīng)過太陽的照射變成水蒸氣，水蒸氣變成雨降落下來，導(dǎo)致農(nóng)作物枯死，人的皮膚潰爛

地球媽媽在哭泣，我們怎樣對待她，她就怎樣對待我們。所以我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們生存的家園。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇5

“嗚—嗚—嗚”，是誰在哭泣啊?原來是我的一個小伙伴在傷心地流著眼淚。我是一朵瀕臨死亡的荷花，本來我是芬芳美麗的，誰曾想如今卻成了這個樣子?？上攵?，我的小伙伴一定也和我有著同樣的命運(yùn)。我循著聲音前進(jìn)，來到了小伙伴面前，和她聊天。聊著聊著，我們不禁想起了以前的家園。

那時候我們的家園可美麗了!那里的水清澈見底，可以看到池底的小魚在追逐著天上的白云。陽光照射下來，家園顯得波光粼粼的。我和家人們、小伙伴們一起，生活得無憂無慮，每天自由自在的，開心極了。家園的旁邊一片萬紫千紅，綠草如茵，我的親戚們都爭先恐后地開放了。蜜蜂朋友、蝴蝶朋友成群結(jié)隊(duì)地在她們中間翩翩起舞。游客們有的撒下飼料，給池底的小魚吃;有的在拍照，做個紀(jì)念;還有的在欣賞這些美麗的風(fēng)景。

可是，不知過了多久，突然有一天，我的家園徹底變了個樣，已經(jīng)不再像以前。

池水變得又臟又臭，臭氣都熏翻了天，水越來越黑，越來越臟，池塘到處都是五顏六色的垃圾。池邊一片荒蕪，死氣沉沉，路過的人都捂著鼻子。小伙伴們奄奄一息，被垃圾給包圍著，甚至被熏死了。我傷心欲絕，留下了痛苦的眼淚。

我聲嘶力竭地呼喚：“人們啊，你們不要再破壞大自然了，你們破壞大自然就等于破壞自己的家園，最終傷害的是你們自己呀!立即行動起來吧!去保護(hù)環(huán)境，去保護(hù)大自然吧!”

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇6

我可以算是半個夜貓子吧，晚上至少要過凌晨才睡。

現(xiàn)在是假期時間，也就可以經(jīng)常晚睡咯，昨晚好無聊，習(xí)慣性地打開寫字桌上的收音機(jī)，調(diào)到了熟悉的頻率，聽著電臺播的《音樂夢劇場》，我可喜歡聽了！

夜深人靜的夜晚，我靜靜地聆聽著“關(guān)于愛情的故事，關(guān)于故事的音樂”的節(jié)目。突然，沙沙的掃地聲把我引到了窗邊，向下望，是寂寞的馬路，我尋找著沙沙的掃地聲，就在不遠(yuǎn)處，我看到了環(huán)衛(wèi)工人正打掃這寬大的馬路……看到這一幕，使我不由地想到了……當(dāng)我們正在夢鄉(xiāng)時，當(dāng)我們正睡得甜蜜的時候，有這么一群人——環(huán)衛(wèi)工人，與此同時，他們正默默無聞地工作，為我們城市的美好而工作！在深夜，他們就得放棄睡眠時間打掃各條骯臟的大路！他們是最無私敬業(yè)的工作者！他們是我們城市環(huán)境的保衛(wèi)者！他們的工作某些人看來是微不足道的，但，試問一句，沒有他們的默默無聞的工作，我們的城市能時刻保持整潔美觀么？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種無私奉獻(xiàn)的精神！

保護(hù)環(huán)境從我做起！我們應(yīng)該盡自己所能，保護(hù)好我們環(huán)境，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！北Ｗo(hù)環(huán)境從我做起，從我們身邊做起！莫讓“汕頭是我家，環(huán)境保護(hù)靠大家！”這句耳熟能詳?shù)目谔栔皇恰翱谔枴保覀儾粌H呼吁，更要行動起來！為創(chuàng)建美好的城市家園而努力！為我們的地球村而付諸行動！

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇7

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)——觀《超強(qiáng)臺風(fēng)》有感

現(xiàn)在的地球資源已在一點(diǎn)點(diǎn)的被我們腐蝕，而臺風(fēng)就是大天然對我們的嚴(yán)峻警告。

《超強(qiáng)臺風(fēng)》這部片子主要講了：在18級的臺風(fēng)來臨之際，在許市長的帶領(lǐng)下，所有的人民都離開危險(xiǎn)地帶，連漁民也一樣，這是一部令人打動的片子，但是，這也是一個大天然對人們的警示。

讓人最驚心動魄的就是這個場景：只見那如猛虎一樣的臺風(fēng)迎面襲來，那排山倒海的巨浪咆哮而來。海水在經(jīng)由黃色的土壤后被染成了黃色，這時，汽車被貼在墻上……

我深深的感觸感染到了保護(hù)環(huán)境的重要性。假如我們保護(hù)環(huán)境，穩(wěn)定扔垃圾，穩(wěn)定排放臭空氣，不捕殺小動物，和大天然友好相處，那么，就不會發(fā)生諸如：地震、火山、海嘯、龍卷風(fēng)、泥石流、臺風(fēng)……這一切都是人們自己造成的，所以，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

這時，我想到了自己。平時，我老是亂扔垃圾，甚至將垃圾扔進(jìn)小河。我不禁感到慚愧。由于是我們自己將災(zāi)害創(chuàng)造出來，可以說是我們自己害的自己。

我們要保護(hù)環(huán)境，使我們的地球變得更加夸姣。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇8

當(dāng)今世界，產(chǎn)業(yè)相稱發(fā)達(dá)，糊口水平也是一天比一天高了，可是有良多人仍是怨聲載道，由于現(xiàn)在的環(huán)境太差，空氣已經(jīng)被污染得不成樣子了。

我們家附近有許多的化工廠，其中有一家化工廠光明正大的排放污氣。成天成天地在放氣，而且是黝黑黝黑的氣體，人一到那家工廠附近便會咳嗽，真是太嗆了。我一途經(jīng)就說：“要是我，早八百年就把這家廠給關(guān)了?！眲e人也是這樣想的吧。可是從來都沒有聽說過有人要來管理這一家污染空氣的工廠。

且先不說大的，小的污染也無處不在。其中為數(shù)最多的就是能使人致癌的抽香煙了。

我身邊這樣的人良多，但主要是一些年長的人，我最認(rèn)識的場所并且有許多人抽煙的莫過于大型的宴席了。

有一天爸爸有一個朋友的女兒過一周歲生日時，我們一起去赴宴，那有許多的人，我坐在一個老爺爺邊上，那個老爺爺一直在吸煙，我被熏得嗆出了眼淚，可又不敢出聲。抽煙不僅對自己有傷害，“二手煙”對他人的傷害更大哦。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們趕緊步履起來吧。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇9

保護(hù)環(huán)境共創(chuàng)和諧校園同學(xué)們：你們好！現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國的正視，人們都步履起來了，共同保護(hù)我們獨(dú)一的家園?？墒?，我們的校園卻是垃圾如山，每一個角落都披發(fā)布著臭氣。無論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽一曬，發(fā)出有酸又臭的氣息。

這樣不僅使我們錦繡的校園變得骯骯臟臟，還鋪張食品。豈非你們但愿錦繡的校園變成一個垃圾堆嗎？還有一點(diǎn)，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“利便”，或一些低年級的同學(xué)則在廁所外邊“利便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們，豈非你們但愿錦繡的校園變成一個糞池那么臭嗎？看到昔日錦繡的校園，如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方?？吹竭@種情況我們就束手不管嗎？

不，我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“利便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對應(yīng)的垃圾箱里，沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾頓后運(yùn)到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當(dāng)班會費(fèi)——這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“利便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。同學(xué)們，大家步履起來吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，豐碩知識。

保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇10

一天下戰(zhàn)書，陽關(guān)燦爛，萬里無云。小紅和小明一起結(jié)伴回家。他們走到一個垃圾桶旁，垃圾箱里空蕩蕩的，四周卻垃圾滿地，臭氣熏天。

小紅再也看不下去了，去撿垃圾。她一邊撿垃圾，一邊說：“小明，快點(diǎn)過來幫忙一起撿，快點(diǎn)??！”說完，她就把一堆垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。

小明卻在一旁一動不動，心里似乎在想些什么。忽然，他猛地一拍腦袋，說：“真笨！我可以那樣去做，也許會有一些效果！”

說干就干，小明從書包里面拿出一張長方形的白紙，把它放在地上，在上面認(rèn)當(dāng)真真地寫上了：文明——只差一步，這幾個字樣。小紅也把垃圾撿完了。

當(dāng)小紅看見了，豎起大拇指，說：“好！”小明說：“哪里！哪里！”說完，說完就拿出膠水，把那張紙貼在了垃圾箱上。

他們開開心心地回家去了。

第二天早上，陽關(guān)燦爛。路人看見這張紙：文明——只差一步的字，有的紅著臉，有的低下了頭，還有的說：“這張紙寫得好，不知誰寫的？”

那些紅著臉，低著頭的人靜靜地步履起來，把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。

我相信，只要我們保護(hù)環(huán)境，世界將會變得更夸姣！

寫看海的作文經(jīng)典

寫作是一種表達(dá)內(nèi)心感受和思想深度的方式，而寫作作文更是可以發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)心世界。通過閱讀優(yōu)秀作文，我們可以快速掌握寫作技巧和方法，提高自己的寫作水平。那么，你知道如何寫出一篇好作文嗎？

首先，一個好的作文應(yīng)該具備清晰的主題和邏輯結(jié)構(gòu)。在寫作之前，我們需要明確文章的主題，然后圍繞這個主題展開內(nèi)容的構(gòu)思。同時，在構(gòu)思過程中要保持邏輯的連貫性，避免跑題和內(nèi)容雜亂無章。

其次，一個好的作文應(yīng)該有充實(shí)的論據(jù)和細(xì)致的描述。在寫作過程中，我們應(yīng)該提供具體的事例和數(shù)據(jù)來支持我們的論點(diǎn)，讓讀者能夠深入理解我們的觀點(diǎn)。同時，我們也應(yīng)該用形象生動的語言來描繪事物，以增強(qiáng)讀者的感受力。

最后，一個好的作文應(yīng)該注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。在使用語言時，我們應(yīng)該注意用詞的準(zhǔn)確性，避免因使用錯誤的詞語而導(dǎo)致誤解。此外，我們也應(yīng)該注意句子的連貫性和流暢性，避免出現(xiàn)語法錯誤和表達(dá)不清的情況。

綜上所述，寫作是一項(xiàng)需要技巧和方法的任務(wù)。通過多閱讀優(yōu)秀作文和不斷練習(xí)，我們可以提高自己的寫作水平。如果你想了解更多關(guān)于“寫看海的作文”的內(nèi)容，小編為您準(zhǔn)備了一篇范文，希望能為您提供一些實(shí)用的解決辦法！

寫看海的作文(篇1)

期末考試結(jié)束了，我考得并不理想，于是我跟媽媽說：“我想去海邊走走?！眿寢屨f：“好！我們走?！?/p>

我們來到了海邊，海面風(fēng)平浪靜。大海是湛藍(lán)的，在陽光的照耀下泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。寬廣的海面像一面锃光明亮的大玻璃鏡，映著天，天變藍(lán)了；映著云，云變藍(lán)了；映著鳥，鳥也變藍(lán)了?！皣W——嘩——”，海在我們腳下沉吟著，那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔，又像是情人的蜜語那樣芳醇；低低地，輕輕地，像微風(fēng)拂過琴弦；像落花飄零在水上。海浪撫摸著沙灘“沙沙——”；可愛的海鷗在海面徘徊，“嘰嘰——”，海邊美妙的聲音動聽極了。海鷗先緊貼著海面飛著，又圍著海面盤旋了一圈，最后工作總結(jié)在了小島上清理自己的羽毛。海如同可愛的小朋友，與沙灘玩耍；成群的小魚自由自在地游著，美麗極了！

起風(fēng)了，大海褪去了金色的面紗，露出了淺灰色的面龐，海浪拍打著巖石，剛剛藍(lán)得可愛的浪頭轉(zhuǎn)眼間變灰了，變無情了，前面有一個兩丈多高的水墻向岸邊卷了過來，那個調(diào)皮的“沙沙”聲霎時變成了驚險(xiǎn)的“嘩嘩”聲。海鷗不再清理自己的羽毛，而是突然成群地的飛起，尋找安全的地方，并發(fā)出了“嚶嚶”的凄慘鳴叫。

風(fēng)更大了，大海的顏色由淺灰色變成深灰色，咆哮著，就像一匹咬牙切齒的大灰狼，狂風(fēng)怒號，蒼茫的海像被墨水染成了深黑色，掀起一米多高的黑色城墻。極遠(yuǎn)處傳來恐怖的怒吼聲，那聲音是黑色的，躲在夜幕里，仿佛是一頭被激怒的雄獅，它猛烈地沖向岸邊。過了一會兒，響聲越來越大，戰(zhàn)鼓聲、金鑼聲、吶喊聲、叫號聲、啼哭聲、馬蹄聲、車輪聲、機(jī)翼聲，摻雜在一起，像千軍萬馬混戰(zhàn)了起來。魚兒們躲進(jìn)了深深的巖石縫里，除了風(fēng)浪聲，大海里一片寂靜。

過了好一會兒，海面才恢復(fù)了平靜。陽光透過了云彩高中緩緩地鋪灑在風(fēng)平浪靜的海面上，海鷗又飛到小島清理羽毛；小魚又圍成了一個圈，做起了游戲；海豚也露出了俏麗的臉，大海變得比之前還要美麗！

忽然間，我明白了一個道理：人生就像大海一樣，不會總風(fēng)平浪靜，但是只要心里有陽光，勇敢去闖，將會沒有你想的那么難過。

江東子弟多才俊，卷土重來未可知。人生中有一兩次失敗，沒什么，就像這次考試一樣，人生總有起伏。相信自己，未來可期！

寫看海的作文(篇2)

走遍天下何為侶走遍天下何為侶

喻凌宵

如果我獨(dú)自駕車環(huán)繞世界旅行，如果我只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂。你猜猜，我會帶上啥東西呢？一本有趣的書，一盒五彩斑斕的撲克牌，一架望遠(yuǎn)鏡，還是一臺攝像機(jī)?

這些都不是。告訴你吧，我要帶上的是一臺既美觀又實(shí)用的無線掌上電腦。嘻嘻，沒想到吧！

我?guī)щ娔X是因?yàn)殡娔X可以玩許多好玩的游戲；可以寫寫自己親身經(jīng)歷過的趣事；還可以上網(wǎng)看看那充滿童趣的動畫片總之，電腦的用途是非筆墨所形容的。

你總能在電腦上感受到新的樂趣，不管你用過多少次。

假如我坐在船上，我會感到無限的自豪，因?yàn)槲乙塾蔚厍颍患偃缥易诖?，我會感到神清氣爽，因?yàn)橛泻ｏL(fēng)吹拂著我的臉龐；假如我坐在船上，我會感到快樂無比，因?yàn)槲矣姓粕想娔X這個親密的伴侶。

在一望無際的大海里，我獨(dú)自坐在船上，一會兒欣賞海上的景色，一會兒打電腦，我一點(diǎn)兒也不覺得孤寂。

電腦就是我形影不離的朋友，他使我的旅途更加快樂。

簡評：信息時代，誰都無法離開電腦而生活??！

寫看海的作文(篇3)

今天你問我，海是什么顏色的，我回答說，海是蔚藍(lán)色的。你又問，你的心情如何，我回答道，我的焦躁沉沒在大海里，我感覺我的靈魂與大海相融。

“藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽，從海上升起來，照到海面照到船頭……海的純潔，寧靜，給人以恬靜的心靈。面朝大海，春暖花開?！边@是海子逝世前說的一段話，這段話，使我的內(nèi)心深受感觸。

二月上旬，我拜訪了大海這位老先生，松軟的細(xì)沙勾勒出老先生的輪廓，海水交織著浪花翻滾著，浪花沖擊著礁石。我站在礁石上思索著，人死后，會化作飄渺的靈魂慢慢地飄去大海的邊際嗎。那個淡藍(lán)色夢，很美。那沒有邊際的自由，是凡人奢求不來的。帆船在驚濤駭浪中前行，風(fēng)兒與我們同行，這美妙的旅程，我不愿意就這樣結(jié)束。

我拉著父親和母親，與我一同拾取貝殼，并幻想著海螺歌頌出我們此時此刻的歡樂。大海是如此的寬廣，向我投來擁抱。如果一粒沙子代表一份歡快，我覺得撒哈拉沙漠也道不出我的欣喜。

下午，我們又回到大海邊上，觀潮的人們都不約而同地靜靜地坐在海灘上，看著潮起潮落，沉醉在這似夢似真的仙境里，迷得神魂顛倒，如癡如醉。

黃昏，金紅的太陽在天邊漸漸落下，天地間一片昏黃，天水一色，我沉浸在這美景中，魂?duì)繅艨M，神不守舍。細(xì)碎的陽光傾瀉在人們的身上，讓一切變得更加神秘和無與倫比。

我們回到民宿，當(dāng)?shù)厝藷崆榈馗覀兞奶?，他們的客家話令我感到親切無比，就像第二個家似的。

海浪又再次掀起，帶走了黃昏，也帶走了我的眷戀。朋友，海是天空的顏色呀。如果還有機(jī)會，我還會再去拜訪這位老先生的。

寫看海的作文(篇4)

爸爸一時興起帶我們到海邊看海，佇立在波浪沖撞的海堤上，遙望著碧波萬里，水連天，天連水，海天一色，不知何處是盡頭，浩瀚的大海，真是偉大，如果能悠游其中，那該有多好。

蘇東坡曾經(jīng)說過：渺滄海之一粟。這時候真的會感到自己比一粒沙子還渺小，所以做人一定要謙虛，不能高傲自大，因?yàn)橐獙W(xué)的東西實(shí)在太多了，就算一生努力的學(xué)習(xí)，能貢獻(xiàn)社會的也只有一點(diǎn)點(diǎn)，面對一望無際的大海，更能感到天地真大，不知不覺心胸也會寬大，所以我最愛看海。

黃昏的海邊，別有一番風(fēng)味，點(diǎn)點(diǎn)漁帆，從天邊歸來，好美的景色??！不過咕嚕咕嚕的聲音突然響起，幸好爸爸作東，帶我們?nèi)ゴ罂於漕U一番，美味的海鮮至今齒頰留香。

寫看海的作文(篇5)

“五一”節(jié)，我跟隨媽媽來到美麗的黃海邊看潮漲潮落。

清晨，我們一家人就早早來到一望無際的海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見來自各地的人們都站在海灘上，懷著喜悅、期待的心情等待著海潮的到來。由于海邊風(fēng)大，游客們都緊裹著衣服，把頭蜷縮到衣領(lǐng)里，頂著綿綿細(xì)雨在沙灘上翹首以待著。孩童們在潮濕的泥潭里追逐打鬧著，大哥哥大姐姐們也沒有閑著，紛紛拿著鏟子在細(xì)細(xì)的泥沙里挖著，不時還拿出自己的“戰(zhàn)利品”向同伴炫耀呢！

我趕緊打開車門，跳下車，迫不及待地來到用木頭搭成的小橋上，望著那洶涌的海水，盼著海潮快點(diǎn)到來。盼星星，盼月亮，終于盼到了海潮，隨著“啪、啪”的浪濤聲，潮水像趕集似的擁上了沙灘，海浪聲、尖叫聲、歡笑聲混雜在一起，儼然就是一段段交響樂。同時我們也迎來了一艘艘滿載而歸的漁船。只見漁民們滿臉綻放著開心的笑容，他們井然有序地把魚運(yùn)到沙灘上，看到一箱箱剛出海的海鮮，我們這群長在城市里的孩子，顯得無比的興奮與好奇。我連忙跑到一位正在搬運(yùn)魚兒的阿姨那兒，觀察著這些魚，看見一條長長的、扁扁的、薄薄的魚兒，我便好奇地問阿姨：“這是什么魚？”阿姨一邊熟練地給魚兒分類，一邊抽空告訴我：“這是石斑魚。”我又看見幾條橙黃色和藍(lán)黑色條紋相間的魚兒，便用手拎起來問阿姨：“這條又是什么魚？”阿姨耐心地說：“這個是比目魚?！蔽疫€看到從沒見過的海王、巨蝦、海鰻等海鮮。真的讓我目不暇接，看得眼花繚亂。

這時，爸爸開始大叫：“張韞，趕快來坐汽艇下海嘍！”我趕緊丟下手中的魚兒，鉆出看海鮮的人群，迅速穿上救生衣，坐上白色的汽艇。跟隨著飛奔的汽艇，我和大海有了一次親密的接觸。只見汽艇后面濺起兩排翻滾的浪濤，浪濤上的浪花就像一簇簇綻開的花朵，美極了。遠(yuǎn)離海邊，浩瀚的海面上波濤洶涌，渾濁的海水散發(fā)出咸咸的味道，略帶一點(diǎn)兒魚腥味。

傍晚，我踏著夕陽的最后一絲余暉，依依不舍的回家了，再見，大海，下次我還會來看你。

寫看海的作文(篇6)

我看到了大海

學(xué)習(xí)了《在山那邊》，我發(fā)現(xiàn)自己也有“看海”的經(jīng)歷。

誰都知道，我喜歡上臺表演，喜歡當(dāng)眾表演為大家唱歌，這種上臺的膽量和勇氣并不是一生下來就有的，提高這種膽量和勇氣，是對自己的一種磨練和挑戰(zhàn)。

大家看我現(xiàn)在大大咧咧，愛說愛笑的。其實(shí)我小時候性格是很內(nèi)向的，甚至比小女孩還內(nèi)向，上課講一句結(jié)結(jié)巴巴，說一句話就臉紅，下課總是坐在教室里，看別的同學(xué)在外面玩。

從那個時侯，我就開始鍛煉自己，可令我傷心的是，只要我一正經(jīng)的給他們說話時，他們總是撲哧一聲笑起來，弄得我的臉紅的像櫻桃，抬不起頭來。于是我下定決心，一定改掉這個毛病，于是我每天對著鏡子練習(xí)，希望自己能成功。

六一兒童節(jié)的時候，爸爸給我報(bào)名演節(jié)目，說這樣會改變你內(nèi)向的性格的。于是我和我的哥們李雨排練小品《洛桑學(xué)藝》，有很多時候我都想放棄，但還是咬著牙挺過來了。因?yàn)槲乙屗麄冎溃乙呀?jīng)變了。

我苦苦地練習(xí)著，等待著那一天的道來。

那一天來了，臺下第一排坐著領(lǐng)導(dǎo)，后面坐著全校的師生。終于要我們上臺了，心怦怦地跳，就這樣表演開始了。我看著臺下的同學(xué)們，他們對著我指指點(diǎn)點(diǎn)，到底在說什么那？，來不及想更多了，我正在表演，我又看到班主任對我露出了笑容，頓時信心大增，努力表演完了節(jié)目，這次不但得到了同學(xué)們的認(rèn)可，還拿了一等獎。

我爬過一座又一座山，終于看到了我的“海”，我也知道了“海”的味道

寫看海的作文(篇7)

我最喜歡的是洶涌的大海，海浪拍打在巖石上，轟隆隆的，讓人難以忘懷。海邊的景色也很美呢！海水是湛藍(lán)的，讓人眼前一亮！

金黃的沙灘閃閃發(fā)光，海邊的淺水下全是各種各樣的植物，有紅的，有黃的，有紫的……就像一場色彩盛宴。巖石中的洞穴住著一條環(huán)海蛇，色彩斑斕的花紋，讓人以為是一條圍巾呢！岸邊的藍(lán)洞深不見底，美輪美奐，大自然真是鬼斧神工??！

海面下充滿了五顏六色的珊瑚礁，魚兒穿梭在之中，就好像一幅水彩畫一般，讓人驚訝萬分。墨綠色的海帶成群結(jié)隊(duì)地矗立在巖石上，海帶隨著波浪飄動就像一位舞者在跳舞。深處的沉船為大海增添了一份神秘感，小魚游進(jìn)深處，好似在探險(xiǎn)。夜晚的水面偶爾會有一片亮光，是寶石嗎？仔細(xì)一看，原來是一群水母在下面游動。銀魚群如同風(fēng)暴一般在水中穿行，海豚從水下跳躍到水上，饑餓的鯊魚在海帶叢中覓食，讓平靜的大海多了樂趣。

大海如同地球上的一塊藍(lán)寶石，令人著迷！令人贊美！這就是我所喜愛的大海！

寫看海的作文(篇8)

今天天空一碧如洗，云朵美極了，像砌在空中一樣，微醺的云朵在空中飄來飄去，它的輪廓是那么柔美，就像只用顏料涂抹，不用線條勾勒的油畫一樣。

我們一家決定去看海。路上十分擁堵，汽車在彎曲的公路上緩緩移動。終于來到海邊了，我站在圍墻內(nèi)眺望大海，大海一望無際，起伏的浪花像一道道白練。海在藍(lán)天白云的襯托下，藍(lán)極了，透明極了，像一塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去天水融為一體，真不愧是“水天一色”。偶爾有幾只白鳥飛來，成為這油畫一般的海的點(diǎn)綴。

我迫不及待地趕往海邊。海似乎更美了，它的顏色是那么柔美;海似乎更大了，它的盡頭是那么柔軟;海似乎更藍(lán)了，它的顏色與天融為一體。一個個跳躍著、閃動著的光點(diǎn)布滿海面，整個海面波光粼粼，像星河一般。海浪接二連三地翻滾騰躍著，浪花像無數(shù)顆珍珠，輕輕拍打在礁石上，發(fā)出清脆的響聲，像是在表達(dá)它快樂的心情。

時間過得真快，到了該回家的時候了，我戀戀不舍地趴在車窗上望著那片大海，深深地陶醉其中……

寫看海的作文(篇9)

不經(jīng)意間，我看到被歲月塵埃鋪滿的海螺，輕輕拾起，總會美好地想起那次與海的親切邂逅。將它放到耳邊，我隱隱聽到波瀾壯闊的海聲，眼前浮現(xiàn)出那些時日的充實(shí)與滿足

那時正值盛夏，對海的向往不知不覺地涌上心頭，于是媽媽帶著幼小的我，一起去看海。

清晨，我和媽媽來到了海邊，海面上籠罩著一層薄薄的霧，為大海增添了一份神秘的色彩。這時天空還只是泛著一點(diǎn)點(diǎn)紅紅的曙光。晨光穿透薄霧撒在海面上，仿佛為海面鋪上了一層紅色的綢緞。太陽漸漸從海面升起，放眼望去蔚藍(lán)的大海與湛藍(lán)的天空連成一線，竟分不清哪里是海哪里是天。當(dāng)太陽升至半空，陽光從空中照下來，海面呈現(xiàn)出另一番絢麗的色彩，水天相接，景色煞是迷人。我深深的沉浸在這壯麗的景色中。我脫下鞋光著腳丫迎著晨光奔向海的另一端，沙灘上留下了一串串小小的足跡，再被溫柔的海浪悄悄抹去。

正午，薄霧散去，大海摘去了神秘的面紗，顯現(xiàn)出其壯闊的雄姿。幾只海鷗在海面上盤旋，或許它們也想來探尋海中的寶藏。燦爛的陽光照在海面隨著海浪的起伏跳躍著，似乎是在赴一場優(yōu)美的舞會。我歡快的撲向海里，海水輕撫著腳丫，涼絲絲的、癢癢的。午后，天空飄來了幾片烏云，不一會兒細(xì)小的雨滴落下，如同為大海掛上了雨簾一般，海邊的天氣真是變化莫測。

約莫過了半個鐘頭，大海突然發(fā)起了脾氣，狂風(fēng)帶著大海的怒吼撲向海岸仿佛要將一切吞沒一般。面對來勢洶洶的大海，我內(nèi)心無比震撼。在大自然面前人類是多么渺小啊。

當(dāng)潮汐褪去，沙灘上留下了各式各樣美麗的貝殼，我彎下腰撿起被大海遺留下的寶藏，我想這是大海給予我們最美好的饋贈。

我把海螺捧在手心，像捧著一朵永不凋謝的花，濤聲永遠(yuǎn)響在我心上

寫看海的作文(篇10)

冬日看海，這還是第一次。季節(jié)不同，心情也不同，對海的感受也不一樣。那海不再是春時碧綠中的清涼，夏時青藍(lán)中的浪漫，也不再是秋時淡黃中的和藹，而是籠罩了一層黯淡的灰，海天相映，略顯滄桑。四季中的海，就如同生命中的不同體驗(yàn)。凝望著那泛著波濤的海面，聆聽著浪花有節(jié)奏地拍打著海岸，我，陷入了沉思……

石擊水

蹲在沙灘上，仔細(xì)看著腳下的一顆顆石頭，在這個寒冷的季節(jié)看來，它們也是冷冷的。突然想起小時候，總是愛來到水邊，不是為游泳，只是為了來打水漂，每次一定得完成了三、四次跳躍才肯回家。我揀起一粒扁平的石頭，用力扔出去，它飛了很遠(yuǎn)的距離，墜入海底，再也沒能浮上來。

還記得大人們以前教我打水漂，總是這樣說，要把石頭扔出去的起點(diǎn)放低，使之沿著一條直線的軌跡橫著飛出去，石頭才有可能在水面上不斷彈起，才不會快速地墜入深淵。

放低起點(diǎn)，才能把握當(dāng)下。而在現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人愿意放低起點(diǎn)？人們往往會表現(xiàn)得好高騖遠(yuǎn)，把自己想得過于優(yōu)秀，結(jié)果卻不盡人意、一事無成?；蛟S有時，合理地定位自己，踏實(shí)地去做每一件事，對于一個人來說，才是最重要的。

浪打巖

沿著海岸線一路走著，就會看見聳立在沙灘上的那一個巨大的礁石。海浪一排又一排地涌來，毫不畏懼地沖向那巖石，翻卷著，撞擊著，再散落成零碎的水花，落回大海。如此反復(fù)，一波一波地涌來、擊碎、散落，卻又毫不停息，就如同人們面對人生的困難與考驗(yàn)。又有多少人，能夠做到象海浪那樣，一次一次地勇于搏擊，勇往直前地去迎接艱難險(xiǎn)阻，直到水滴石穿？

海，總是會帶給我們不同的理解與心情，在不同的季節(jié)里。

寫看海的作文(篇11)

今天，我們?nèi)ズ＿叀?/p>

來到海邊，我便迫不及待地跳下水游泳，一開始我還以為浪很小的呢，沒想到浪不停地涌來，一個浪打過，我口里灌滿了水，好咸啊！

老爸帶我來到藍(lán)色的海邊，我想，為什么那邊的水是綠色，而這邊的`海水卻是藍(lán)色的呢！

還沒等我想，就來了一個大浪，把我們都打飛了，把老爸的眼鏡都打掉了，幸虧老爸用腳踩著了，一個猛子扎下去，把眼鏡撿起來了。

要中午了，爸爸帶我去堆沙攤，我在一個地方挖了個坑，一個浪打過來，就平了。于是換了個地方，挖了個長8分米，寬6分米的大坑，裝了一點(diǎn)水，有個人還差點(diǎn)掉下去了呢！只可惜沙子碰了水會散掉，所以我得不停補(bǔ)。

大海真美啊!