夏令營(yíng)給家長(zhǎng)的一封信簡(jiǎn)短

夏令營(yíng)給家長(zhǎng)的一封信簡(jiǎn)短10篇。

學(xué)生每次放假回家老師都會(huì)要求寫(xiě)作文，經(jīng)常寫(xiě)作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。同時(shí)優(yōu)秀文章還能讓我們?cè)诳荚囍械玫礁叻?，不?huì)寫(xiě)作文，到底要怎么辦？幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集并整理了夏令營(yíng)給家長(zhǎng)的一封信簡(jiǎn)短，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

夏令營(yíng)給家長(zhǎng)的一封信簡(jiǎn)短 篇1

尊敬的家長(zhǎng)：

您好!

隨著社會(huì)的進(jìn)步、科學(xué)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。傳統(tǒng)家庭大多關(guān)心的是子女學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，把自己對(duì)子女全部的愛(ài)轉(zhuǎn)化成對(duì)課本教育的關(guān)注，希望自己的孩子將來(lái)成龍成鳳、有所作為。然而大多數(shù)家長(zhǎng)在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)重要性的同時(shí)，卻往往忽略了更為重要的孩子綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我們不得不面對(duì)這樣一些問(wèn)題：有些孩子自理能力很差，不善于動(dòng)手做事，依賴性很強(qiáng);有些孩子變得自私，不懂對(duì)父母感恩、缺乏對(duì)他人的關(guān)愛(ài);不夠堅(jiān)強(qiáng)，缺乏責(zé)任感;抗挫折能力弱;很難與人相處和交往，沒(méi)有快樂(lè)的感覺(jué)，沒(méi)有自信心，沒(méi)有自己明確的目標(biāo)等等。國(guó)家督學(xué)周德藩先生在談到家庭教育問(wèn)題時(shí)說(shuō)道，一直以來(lái)傳統(tǒng)家庭只關(guān)注孩子的語(yǔ)言能力、智力和體質(zhì)發(fā)展，卻不經(jīng)意間忽略了孩子情緒與社會(huì)能力的成長(zhǎng)。我們都是父母，我們都愛(ài)孩子，獨(dú)生子女意味著100%的成功或失敗，孩子幾乎成了我們的全部。然而，孩子從脫離母體的那一刻，就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，與其把財(cái)富留給孩子，不如把孩子變成財(cái)富!

如果您與我們一樣認(rèn)同這個(gè)理念，我們將與您分享三個(gè)忠告和三個(gè)小故事：

成長(zhǎng)比成績(jī)更重要有經(jīng)歷的孩子最成功

在某軍事夏令營(yíng)中，一個(gè)孩子看著煮雞蛋發(fā)呆。你不愛(ài)吃嗎?愛(ài)吃!那你怎么不吃呢?這雞蛋跟我們家的雞蛋長(zhǎng)得不太一樣!你們家雞蛋長(zhǎng)什么樣?我們家雞蛋是白的、軟的，這雞蛋太硬咬不動(dòng)!。后來(lái)一問(wèn)才知道，這孩子從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)家人煮雞蛋、剝雞蛋的過(guò)程，都是擺好了切成四塊放在面前吃。

嬌生不能慣養(yǎng)，自作不能自受，獨(dú)立必須自主，大人能替孩子做事代替不了孩子的成長(zhǎng)。今天孩子最發(fā)愁寫(xiě)作文。有一個(gè)老師抱怨說(shuō)，她給小學(xué)生留了一個(gè)作文題我做了一個(gè)好事，全班70%孩子都是揀錢包，揀了37萬(wàn)我們的孩子為什么沒(méi)有感悟?因?yàn)樗麄冞h(yuǎn)離了大自然，遠(yuǎn)離動(dòng)手做，很多孩子生下來(lái)就沒(méi)見(jiàn)到過(guò)什么，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么!

磨練方能提升能力過(guò)分溺愛(ài)造成孩子無(wú)能

一位初一學(xué)生的爸爸，在東方星昂立教育夏令營(yíng)的報(bào)名會(huì)上講了一件事。他的一位朋友是某金融公司的老總，老總的女兒是大隊(duì)長(zhǎng)，品學(xué)兼優(yōu)，人也長(zhǎng)得漂亮。有一次她上課遲到了，老師按對(duì)待其他同學(xué)的慣例讓她到門外站一會(huì)兒。令人意想不到的是，她竟然跑到頂樓，然后一躍而下只怪孩子平時(shí)太順了，沒(méi)有受過(guò)挫折呀!

都說(shuō)現(xiàn)在孩子心理承受能力差，經(jīng)受不起挫折，這是因?yàn)榧议L(zhǎng)不給他們接受磨煉、承受失敗和挫折的機(jī)會(huì)。生了男孩怕學(xué)壞，生了女孩怕受害，但意想不到的傷害天天都可能發(fā)生，過(guò)度的保護(hù)帶來(lái)的是孩子的無(wú)能。

學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)感恩沒(méi)愛(ài)心的孩子無(wú)情無(wú)義

一位下崗女工知道自己的孩子喜歡吃蝦，咬牙從市場(chǎng)買來(lái)，看孩子吃得津津有味，自己舍不得動(dòng)筷子，眼看孩子已吃完飯，媽媽忍不住想嘗一口，別動(dòng)!13歲的孩子說(shuō)那是我的。

過(guò)分溺愛(ài)、無(wú)限縱容滋長(zhǎng)了孩子的自私，使孩子心中只有自己，沒(méi)有別人。只對(duì)孩子付出愛(ài)，會(huì)讓他們沒(méi)有責(zé)任感，只會(huì)一味索取。

孩子的弱點(diǎn)說(shuō)到底是大人身上的弱點(diǎn);孩子的隱患自然也是家庭未來(lái)的隱患。全中國(guó)的家長(zhǎng)雖然沒(méi)在一起開(kāi)會(huì)，卻幾乎都會(huì)說(shuō)一句話：孩子，只要你把學(xué)習(xí)搞好了，別的什么都不用你管。這句近乎國(guó)民共識(shí)的話，道出了中國(guó)家庭的真正隱患。

孩子的愛(ài)心很稚嫩，像個(gè)小苗，你在乎它，它生長(zhǎng);你忽視它，它枯萎;你踐踏它，它就死亡。等它死亡了，對(duì)你也無(wú)情無(wú)義了!你可以不在乎生活中的許多東西，但唯獨(dú)孩子的愛(ài)你不能不在乎，愛(ài)是一個(gè)大口袋，裝進(jìn)去的是滿足感，拿出來(lái)的是成就感、幸福感，一旦孩子學(xué)會(huì)付出愛(ài)，孩子的價(jià)值得到體現(xiàn)，他們才真正感到無(wú)比快樂(lè)。

在本次東方星昂立教育夏令營(yíng)里，您的孩子將同其他同齡伙伴一起，著軍裝、練野訓(xùn)、練防身，全身登陸迷彩世界;駐軍營(yíng)、食軍灶、臥軍床，全程體驗(yàn)軍旅生活;同食宿、同學(xué)習(xí)、同游戲，全心點(diǎn)擊童心童趣。其中穿插定向、感恩生日晚會(huì)、才藝表演等，讓孩子在體驗(yàn)和感悟中學(xué)會(huì)感恩。幾天的時(shí)間并不長(zhǎng)，但通過(guò)這些活動(dòng)足以觸動(dòng)他們一顆顆小小的心靈，讓他們認(rèn)識(shí)到綜合素質(zhì)能力的重要性，豐富學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，全方位提升自我。在這里，我們不是單純的說(shuō)教，而是安排豐富生動(dòng)的活動(dòng)去點(diǎn)燃孩子的智慧之火，去奏響他們成功人生的序曲。

尊敬的家長(zhǎng)，假如你的孩子沒(méi)有屬于自己的盛過(guò)水的臉盆就不會(huì)洗臉，假如你的孩子和3人以上同居一室就不能睡覺(jué)，假如你的孩子沒(méi)有空調(diào)就不知道該穿幾件衣服，假如我們真心的建議你的孩子走出家門，您需要通過(guò)活動(dòng)幫孩子找回在安逸生活中日漸喪失然而卻是十分寶貴的東西。

尊敬的家長(zhǎng)，通過(guò)東方星昂立教育中小學(xué)生夏令營(yíng)您會(huì)發(fā)現(xiàn)：您的孩子并不是不能獨(dú)立，而往往是您的疼愛(ài)使他們沒(méi)有機(jī)會(huì)獨(dú)立;您的孩子并不是缺少愛(ài)心，只是您缺少關(guān)注和發(fā)現(xiàn)、肯定和扶持;您的孩子也許并不是不善于與人交往，而往往是因?yàn)樗偸巧钤诂F(xiàn)有的空間里，沒(méi)有與他人合作的機(jī)會(huì)。這一切一切都在向我們說(shuō)明著一個(gè)事實(shí)：我們的孩子都很優(yōu)秀，只是，他們需要一個(gè)特殊的環(huán)境，挖掘出他們的優(yōu)點(diǎn)、潛能，并通過(guò)良好習(xí)慣的培養(yǎng)、形成，從而塑造優(yōu)良的品格。

尊敬的家長(zhǎng)，孩子是掉在地上的天使，我們就是縫補(bǔ)翅膀的老師。讓我們一起好好學(xué)習(xí)，讓我們的孩子天天向上!

在明天的激烈競(jìng)爭(zhēng)中能否勝出，取決于您能否讓孩子早日做好準(zhǔn)備。讓我們開(kāi)始關(guān)注現(xiàn)在，關(guān)注未來(lái)!讓孩子不僅今天贏在起跑，更能在明天贏得未來(lái)!讓父母不僅擁有慈愛(ài)的目光，更能擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光!

真誠(chéng)地邀請(qǐng)您的孩子加入我們xx東方星昂立教育中小學(xué)生夏令營(yíng)。我們期待有遠(yuǎn)見(jiàn)的您關(guān)注和參與!

東方星昂立教育中小學(xué)生夏令營(yíng)

XXXX.X.X

夏令營(yíng)給家長(zhǎng)的一封信簡(jiǎn)短 篇2

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

您好!

非常感謝您對(duì)我們注意力好習(xí)慣軍旅夏令營(yíng)的信任，讓您的孩子來(lái)參加我們這里的培訓(xùn)。也祝賀您的孩子在夏令營(yíng)中出色的表現(xiàn)和長(zhǎng)足的進(jìn)步，并且順利地結(jié)業(yè)了。

我們確實(shí)看齊教育中心本著尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性，教授學(xué)習(xí)的好方法，讓其終身受益的教育理念，對(duì)結(jié)業(yè)的學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)將進(jìn)一步給予幫助。

您一定都市快報(bào)關(guān)于杭州市區(qū)民辦初中自主招生面談會(huì)的報(bào)道。其中有關(guān)杭州建蘭中學(xué)招生辦法，第一輪考察習(xí)慣和、品質(zhì)。主要觀察學(xué)生的專注力和記憶力。第二輪是閱讀品質(zhì)測(cè)試，這個(gè)環(huán)節(jié)考察學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、語(yǔ)言表達(dá)和閱讀面。第三輪是自我介紹，要求學(xué)生互相點(diǎn)評(píng)。最后是小組合作測(cè)試。一組學(xué)生抽取一個(gè)信封，里面有一個(gè)主題，要求學(xué)生一小組合作的形式設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案，并作匯報(bào)。我們很認(rèn)同建蘭中學(xué)對(duì)優(yōu)等生的測(cè)評(píng)辦法，而我們夏令營(yíng)的注意力、好習(xí)慣訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作拓展訓(xùn)練、傳播正能量激勵(lì)訓(xùn)練和建蘭中學(xué)的測(cè)評(píng)辦法是相通的。只要您孩子根據(jù)我們的訓(xùn)練方法堅(jiān)持訓(xùn)練，孩子的各方面能力就一定能有所提升。

但是，您也知道，通過(guò)短短21天注意力好習(xí)慣軍旅夏令營(yíng)的培訓(xùn)、7天注意力專項(xiàng)訓(xùn)練營(yíng)等，只是讓孩子初步掌握了學(xué)習(xí)的方法，初步養(yǎng)成了注意力、記憶力、思維能力在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、思維能力方面精度、寬度、速度、抗干擾等方面的好習(xí)慣，糾正了您的孩子原有的一些不太好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們也知道，一個(gè)好習(xí)慣、好方法的養(yǎng)成需要的是堅(jiān)持，孩子的堅(jiān)持和家長(zhǎng)的堅(jiān)持，一直到這種好方法、好習(xí)慣不要通過(guò)意志、不要刻意、而是深入到自己的內(nèi)心深處、自然而然的流露，才算真正養(yǎng)成。

二、學(xué)習(xí)的能力是需要培養(yǎng)

我們認(rèn)為所有的孩子都是聰明人，他們的智力都沒(méi)有問(wèn)題，他們都能出色地完成學(xué)業(yè)。但是家長(zhǎng)苦惱的是孩子在學(xué)校的表現(xiàn)不如人意。

我們想告訴家長(zhǎng)的是，一個(gè)人的能力是多元的。教育、心理學(xué)家加德納研究表明、人的智力應(yīng)該包括語(yǔ)言、邏輯、空間、肢體運(yùn)作、音樂(lè)、人際、內(nèi)省、自然探索、生存智慧等方面。如果從另一個(gè)角度分類，也可以分成記憶力、形象力、抽象力、信仰力、創(chuàng)造力等。而這些能力的發(fā)展并不是齊頭并進(jìn)，隨著年齡的增長(zhǎng)它們發(fā)展的有快有慢。就像不同的人在相同的年齡個(gè)子的高矮不同一樣。所以我們不能拔苗助長(zhǎng)，需要耐心等待。同時(shí)我們又知道能力和潛能又是可以通過(guò)訓(xùn)練而開(kāi)發(fā)的。無(wú)論是等待孩子的成長(zhǎng)還是開(kāi)發(fā)孩子的潛能都需要有足夠的耐心、恒心和堅(jiān)持心。不知家長(zhǎng)是否同意我們的觀點(diǎn)?

三、親子的有效溝通

家長(zhǎng)的話孩子愿意聽(tīng)，孩子的話愿意與家長(zhǎng)講，那么親子教育就成功了。那么我們要怎么說(shuō)孩子才愿意聽(tīng)，我們要怎么聽(tīng)孩子才愿意講呢?

1、傾聽(tīng)的技巧

首先家長(zhǎng)的教育理念或者原則一定要清楚。錯(cuò)誤的理念就會(huì)偏離事情向預(yù)料方向發(fā)展。

我們先來(lái)做一些判斷題，是對(duì)、是錯(cuò)還是不確定。

A、和孩子溝通時(shí)，有沒(méi)有效果不重要，重要的是家長(zhǎng)要說(shuō)的對(duì)。

B、不管孩子明白不明白我要表達(dá)的意思和內(nèi)容，不管孩子愿不愿意聽(tīng)，我還是要說(shuō)，才算盡道了家長(zhǎng)的責(zé)任。

C、孩子老嫌我和他(她)說(shuō)話嗓門太大，我覺(jué)得他應(yīng)該關(guān)注我說(shuō)的是什么，而不是去關(guān)注一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。

D、不管在什么場(chǎng)合，孩子犯錯(cuò)，該批評(píng)孩子還是得批評(píng)孩子。

E、在與孩子溝通時(shí)，孩子出現(xiàn)抗拒、逆反時(shí)，更需要批評(píng)，怎么能放任自流呢?

F、每次批評(píng)孩子同樣的問(wèn)題，他都會(huì)狡辯，這是他的一個(gè)問(wèn)題。

以上6個(gè)問(wèn)題如果您全部都選錯(cuò)，恭喜您答對(duì)了。如果您沒(méi)有答對(duì)，那么您需要學(xué)習(xí)和咨詢。

在與孩子的溝通中，傾聽(tīng)很重要。很多家長(zhǎng)與孩子的溝通失敗，往往是自顧自地說(shuō)話，全然不顧孩子的反應(yīng)。在溝通中，80%時(shí)間和內(nèi)容是用來(lái)聽(tīng)的，講話的20%中，又是80%是用來(lái)提問(wèn)的，20%是用來(lái)表達(dá)的。

只有您愿意聽(tīng)孩子怎么說(shuō)，而不是武端的猜測(cè)，或者妄加評(píng)論，孩子才愿意把心里話對(duì)您說(shuō)，孩子愿意對(duì)您說(shuō)，您才可能了解事情的全部，您的話才是有的放矢，事半功倍。

家長(zhǎng)越注意傾聽(tīng)，孩子就會(huì)越尊重家長(zhǎng)。孩子和成人是一樣的，他們?cè)敢獗磉_(dá)，愿意獲得別人的肯定和別人認(rèn)同自己。家長(zhǎng)是孩子生命中的重要?jiǎng)e人。而家長(zhǎng)的傾聽(tīng)又讓孩子有一個(gè)展示自己價(jià)值的機(jī)會(huì)，也有利于提高他的自信心，他只會(huì)在心成感激。等孩子表達(dá)完了自己的觀點(diǎn)，家長(zhǎng)再表達(dá)自己的看法，孩子才有可能聽(tīng)得進(jìn)去，才有可能接受您的觀點(diǎn)。

2、無(wú)條件地接納孩子

捫心自問(wèn)我們是無(wú)條件地接納孩子了嗎?要無(wú)條件地接納孩子，就意味接納孩子的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，接納孩子的缺點(diǎn)，接納孩子的不完美。無(wú)條件地接納孩子，我們就不會(huì)對(duì)孩子所犯的錯(cuò)誤氣急敗壞，暴跳如雷，就不會(huì)對(duì)孩子的暫時(shí)存在的問(wèn)題心急火燎。有一個(gè)高中生說(shuō)：我很愿意和我的家人溝通，我的爸爸媽媽雖然對(duì)我很嚴(yán)厲，但是很民主。----他們用事實(shí)與我說(shuō)話，從不強(qiáng)迫我。當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，他們不是指責(zé)我、訓(xùn)斥我、而是安慰我、引導(dǎo)我、給我建議。當(dāng)我成績(jī)考好的時(shí)候，他們臉上掛著笑容。我和家人的關(guān)系是透明的，從小就這樣，他們尊重我，理解我，所以我很信任他們，也愿意把我的想法和他們分享，因?yàn)槲矣X(jué)得心里很踏實(shí)。這是多么讓人羨慕的親子關(guān)系啊。

無(wú)條件地接納孩子，就會(huì)給孩子安全感，就會(huì)讓孩子沒(méi)有任何顧慮，不會(huì)擔(dān)心受到傷害、攻擊和羞辱。

接納孩子首先要接納孩子原來(lái)對(duì)您的溝通方式的不接納;接納孩子就是接納您的孩子目前做得還有不盡您如意的地方;接納孩子就是讓孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生信任而不是對(duì)抗;接納孩子就是家是最安全的地方，家是不需要防范的港灣;接納孩子就是家長(zhǎng)是孩子最親近的人，是家長(zhǎng)，更是朋友。

3、贊美和批評(píng)的技巧

孩子所有做得對(duì)的地方，都是值得我們表?yè)P(yáng)的。我們不要吝嗇我們的表?yè)P(yáng)，認(rèn)為孩子做對(duì)的事情都是理所當(dāng)然的，視而不見(jiàn)。

贊美要遠(yuǎn)離抽象的詞語(yǔ)。例如棒、很乖、很好等。因?yàn)檫@只是反映了家長(zhǎng)的一些主觀標(biāo)準(zhǔn)，孩子無(wú)法理解和學(xué)習(xí)到正確的自覺(jué)的行為，到底怎樣的行為才能得到這樣的贊賞。

試舉一例，小敏拿出糖果給剛到訪的客人吃，得到家長(zhǎng)的贊賞小敏真乖;當(dāng)他第二次這樣做時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)此表現(xiàn)出冷漠的態(tài)度;當(dāng)他第三次再做的時(shí)候，更是得到了不要妨礙大人談話的斥責(zé)。他的內(nèi)心因此失望，他不知道這個(gè)行為是應(yīng)該做還是不應(yīng)該做?

當(dāng)孩子做好自己本分事的時(shí)候，家長(zhǎng)可以運(yùn)用上述抽象的贊美，但是要說(shuō)出孩子受贊賞的原因。只強(qiáng)調(diào)孩子的成功，也會(huì)帶來(lái)問(wèn)題，為了得到贊賞，孩子容易養(yǎng)成做捷徑的行為模式。孩子只求表面，做事華而不實(shí)。

所以家長(zhǎng)對(duì)孩子的贊美方式，一定要強(qiáng)調(diào)獲得成功的過(guò)程，這樣比只強(qiáng)調(diào)結(jié)果來(lái)的重要。這會(huì)讓孩子慢慢建立注重過(guò)程的態(tài)度，肯用時(shí)間去研究和改進(jìn)，跟肯一次一次地去做同樣的事情。

例如孩子默寫(xiě)得了90分。你可以這樣說(shuō)：默寫(xiě)得了90分真是太好了，我看這全是因?yàn)槟阍谀瑢?xiě)前的晚上，專心復(fù)習(xí)，沒(méi)有看電視的結(jié)果。這樣集中精力把書(shū)讀好，太有價(jià)值啦。

同樣批評(píng)孩子也需要講技巧。批評(píng)孩子要就是就事論事，不翻老帳。同樣不能用抽象的語(yǔ)言，并且不要帶有情緒，帶有情緒的批評(píng)，往往會(huì)引起孩子的情緒，而削弱孩子對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。批評(píng)同樣要批評(píng)過(guò)程而不是結(jié)果，這樣才能讓孩子明白自己到底錯(cuò)在哪里?批評(píng)只用一分鐘，控制時(shí)間的目的是防止自己說(shuō)太多的話。批評(píng)結(jié)束還不要忘記告訴您的孩子，批評(píng)是對(duì)事不對(duì)人。孩子往往會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的批評(píng)，而否認(rèn)自己。

孩子的教育是一門學(xué)問(wèn)，就像其他的學(xué)問(wèn)一樣。如果我們想要掌握這門學(xué)問(wèn)，同樣需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兌际堑谝淮巫黾议L(zhǎng)，所以我們同樣需要和孩子一起成長(zhǎng)。今天先和您聊到這兒，真誠(chéng)地希望我們的建議對(duì)您和您的孩子有幫助。

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夏令營(yíng)給家長(zhǎng)的一封信簡(jiǎn)短 篇3

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！今年是童年時(shí)光夏令營(yíng)開(kāi)辦的第六年。六年時(shí)間，人生一瞬，六年來(lái)，我們數(shù)們老師一直辛苦播種和耕耘，回首往年一期期的營(yíng)員，一期期的經(jīng)歷，心中百感交集。

這六年來(lái)的每一期，我們與孩子吃信在一起，其中那份甘苦，只有我們自己知道。晨起灑掃，分組集合，餐后游園，衛(wèi)生評(píng)比，經(jīng)典誦讀，學(xué)習(xí)太極，經(jīng)典課堂，午休檢查，課前水果，國(guó)藝課堂，晚餐游戲，日志總結(jié)，晚間休息……每時(shí)每刻，孩子的一言一行，學(xué)習(xí)狀態(tài)，生活習(xí)慣，內(nèi)心情感我們都在仔細(xì)觀察，用心體會(huì)…….我們都在用一顆真心，平等的心和孩子交流，因?yàn)闆](méi)有真心我們就無(wú)法走進(jìn)孩子的內(nèi)心，我們的教學(xué)不會(huì)有實(shí)質(zhì)的效果。沒(méi)有平等的心我們就無(wú)法融入孩子，從而使他們打開(kāi)自己的心，獲得經(jīng)典的滋潤(rùn)和滋養(yǎng)。很多孩子都是第一次接觸童年時(shí)光夏令營(yíng)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，我們必須每時(shí)每刻都用心關(guān)照每個(gè)孩子，用圣賢教誨引導(dǎo)，因?yàn)楹⒆拥拿總€(gè)言行都是我們引導(dǎo)和教育的機(jī)會(huì)。每當(dāng)看到孩子的進(jìn)步和提升，使我們覺(jué)得每一天的辛勤和付出都是值得的。每當(dāng)孩子與我們揮淚告別，鞠躬致謝，說(shuō)出“老師下期再見(jiàn)”時(shí)，我們內(nèi)心充滿了自豪和期待，五天童年時(shí)光夏令營(yíng)的經(jīng)歷，讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩，感因老師的辛勤培育，更感恩父母的養(yǎng)育之恩。孩子們的成長(zhǎng)，是給我們最好的回報(bào)和鼓勵(lì)。

在此，我代表童年時(shí)光感因各位家長(zhǎng)的支持和信任，你們的信任和孩子的成長(zhǎng)是我們不斷前行和臻于至善的動(dòng)力。我們定會(huì)盡全力的辦好每一期，因?yàn)閷?duì)有些孩子可能一生只有這么一次夏令營(yíng)的體驗(yàn)和經(jīng)歷，每年都有從外地專門來(lái)參加我們夏令營(yíng)的營(yíng)員，對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)我們的學(xué)費(fèi)并不便宜，每期寄托的都是家長(zhǎng)的期望，每期都可能是孩子一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)…..這一切，都令我們更加深知任重道遠(yuǎn)。很多家長(zhǎng)說(shuō)我們?cè)诜e功累德，我們受之有愧，因?yàn)檫@是我們的本分工作。你們的信任和期望都讓我們有如履薄冰之感，因?yàn)橐蚬惶?。我深和是家長(zhǎng)們和孩子們?cè)诔删臀覀?，感恩你們?/p>

以前的成績(jī)和評(píng)價(jià)都已過(guò)去，你們的建議和意見(jiàn)，將是我們更加進(jìn)步和完善的方向，20xx年，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧尭酄I(yíng)員得蒙善教。

姓名：

20xx年x月xx日

夏令營(yíng)給家長(zhǎng)的一封信簡(jiǎn)短 篇4

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

暑假快到了，在這個(gè)悠長(zhǎng)且機(jī)遇十足的長(zhǎng)假，如何安排孩子們的假期生活？

在近兩個(gè)月的漫長(zhǎng)假期，大多數(shù)孩子本應(yīng)豐富多彩的暑期生活常常單調(diào)乏味，于是有了“上著學(xué)盼放假，放了假又盼開(kāi)學(xué)”的心理。沒(méi)有哪個(gè)孩子愿意一個(gè)人悶在家里，整日無(wú)聊地看電視或者玩游戲；更沒(méi)有哪個(gè)孩子愿意把假期當(dāng)作上各類補(bǔ)習(xí)班的另一個(gè)學(xué)期。

那么怎樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假呢？當(dāng)然不只是看電視或者玩游戲，孩子完全可以走出家門，去體驗(yàn)一下外面的世界。在一個(gè)較為陌生的環(huán)境當(dāng)中，孩子的心靈會(huì)充滿著好奇和向往，會(huì)找到許多使自己快樂(lè)的方法，進(jìn)而放松緊張壓抑的心情夏令營(yíng)就給孩子提供了這樣一個(gè)自由獨(dú)立的環(huán)境。孩子們?cè)谙牧顮I(yíng)感受到的不僅是好奇，更重要的是自我挑戰(zhàn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，他們或許會(huì)首先想到要老師或家長(zhǎng)幫忙，自己并沒(méi)從中積累足夠的經(jīng)驗(yàn)；而在夏令營(yíng)生活中，孩子必須養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，試著靠自己去解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題或困難，這樣他們會(huì)從一次次的自我挑戰(zhàn)中獲得強(qiáng)烈的成就感，同時(shí)會(huì)獲取一種自我滿足的快樂(lè)。

游學(xué)是中國(guó)文化的一個(gè)古老而神氣的話題，是古代士子的成人成才之道。我們今年推出的夏令營(yíng)以強(qiáng)健體魄磨練意志和工業(yè)游為主題，多層次多階段，孩子們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和暑期時(shí)間安排自行選擇。我們會(huì)組織孩子們到軍營(yíng)附近的景區(qū)、農(nóng)場(chǎng)參觀游玩，近距離拉練，讓孩子在游玩的同時(shí)強(qiáng)健體魄，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志；會(huì)組織孩子走進(jìn)生產(chǎn)第一線，通過(guò)導(dǎo)游的講解和工業(yè)生產(chǎn)的零距離接觸，大大開(kāi)拓孩子的視野；還會(huì)組織觀看電影，教育孩子學(xué)會(huì)珍惜感恩，關(guān)愛(ài)他人，從小樹(shù)立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。我們要做的，是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)健體魄磨練意志和游學(xué)的完美統(tǒng)一，達(dá)到知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、膽識(shí)的完美結(jié)合，把知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、膽識(shí)化為學(xué)識(shí)、變成常識(shí)。

我們作為專業(yè)的的夏令營(yíng)主辦者，兼具軟硬件的配套條件，同時(shí)也更多地考慮到活動(dòng)內(nèi)容是否多元、豐富，是否能激發(fā)孩子們的潛能，以便使家長(zhǎng)們相信花錢讓孩子參加夏令營(yíng)是值得的，能達(dá)到預(yù)期的效果，并不只是讓孩子出去旅游而已。

一切為了孩子！我們相信，通過(guò)對(duì)孩子這幾天戶外生活的系統(tǒng)安排，我們的共同愿望一定能夠達(dá)到，一定能夠給孩子一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的假期！

環(huán)球國(guó)際旅行社

xxx

20xx年6月7日

夏令營(yíng)給家長(zhǎng)的一封信簡(jiǎn)短 篇5

親愛(ài)的兒子：

這幾天在營(yíng)地的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，媽媽、爸爸相信你一定收獲了很多：記憶方法、閱讀效率、專注力的訓(xùn)練對(duì)你提高學(xué)習(xí)能力幫助一定非常大！朝夕和老師、同學(xué)相處，一定感受到了相互的關(guān)愛(ài)和協(xié)作在學(xué)習(xí)和生活中的重要性！媽媽、爸爸相信你一定體驗(yàn)了很多、感受了很多、成長(zhǎng)了很多，也知道你一定有滿腹的話兒要講給媽媽爸爸聽(tīng)，媽媽、爸爸都盼著和你分享夏令營(yíng)生活的快快樂(lè)樂(lè)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

兒子，這個(gè)暑假開(kāi)始后，媽媽、爸爸明顯地感受到你一天天地變化與成長(zhǎng)：你主動(dòng)學(xué)習(xí)了、獨(dú)立思考了、能坐住并專心致志做作業(yè)了、作業(yè)正確率提高了。兒子，看到你的學(xué)習(xí)進(jìn)步這么快，媽媽爸爸的內(nèi)心是多么高興啊！

兒子，為了體育測(cè)試順利達(dá)標(biāo)，放假后你就每天堅(jiān)持1000米跑、50米跑、立定跳遠(yuǎn)這三項(xiàng)體育鍛煉，每天都在刷新紀(jì)錄，成績(jī)提高很快；新成績(jī)的取得是因?yàn)槟隳軌驁?jiān)持不懈，風(fēng)雨無(wú)阻；你跑夠1000米時(shí)，沒(méi)有一次停下來(lái)，總要跑完三圈1200米或者更多，你要讓自己的耐力堅(jiān)持得更久；看著諾大的操場(chǎng)上只有你一個(gè)人在跑道上、在雨中毅然前行，媽媽的心被你感動(dòng)了：多么有毅力的兒子啊，多么頑強(qiáng)的兒子??！兒子，你知道嗎？一個(gè)人有這份堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的精神，一定會(huì)成為一個(gè)有能力做大事的人。

兒子，你是個(gè)追求上進(jìn)，敢于表現(xiàn)自己、樂(lè)于表現(xiàn)自己的好孩子。小倫敦英語(yǔ)學(xué)校舉行的“吉爾彩虹杯英語(yǔ)演講比賽”，你第一個(gè)報(bào)名，而且是班里唯一的一名參賽選手，初賽你就首戰(zhàn)告捷，取得了85。6分的好成績(jī)，以你的出色表現(xiàn)，證實(shí)了“我最棒、我能、我行！”看到老師為你豎起大拇指，媽媽很為你自豪！

兒子，你的知識(shí)面很廣，平時(shí)我們談?wù)撘恍┦虑?，你講的好多故事超出我們的想象，比如“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“皖南事變”等等，有些知識(shí)連媽媽都不知道呢。這來(lái)自于你的愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，讀書(shū)不僅讓你增長(zhǎng)了知識(shí)，還豐富了你的想象能力。記得有一次你一口氣寫(xiě)了一篇3000多字的小說(shuō)《相機(jī)汽車歷險(xiǎn)記》，小說(shuō)構(gòu)思巧妙，故事很有趣，也很吸引人，讓媽媽爸爸感到，兒子很有寫(xiě)作天賦。兒子，相信你的知識(shí)積累會(huì)很好地幫助你發(fā)揮自己的寫(xiě)作特長(zhǎng)，寫(xiě)出人人喜歡的好作品。

兒子，你周圍那么多的小朋友都有手機(jī)，手機(jī)的樣式、功能都各有千秋；那么多的小朋友都有ipad，隨時(shí)都能玩各種各樣的游戲。對(duì)此，媽媽曾不止一次地征求你的意見(jiàn)，要給你買部手機(jī)，可是你卻一次次地拒絕了，告訴媽媽你現(xiàn)在不需要。每次媽媽都在心中為棒棒的你驕傲：兒子非常有自己的個(gè)性、有想法，不受別人的影響和干擾，能夠抵擋并拒絕誘惑，能夠堅(jiān)持自己的主張。這就是獨(dú)特的你，一個(gè)有自己想法的好孩子。

兒子，你是個(gè)非常懂事、有禮貌、誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于助人的孩子，想到那位賣玉米的老奶奶因?yàn)槟憬o送回買玉米多找回的錢而不停地夸你：“多好的孩子！”時(shí)，媽媽的內(nèi)心充滿了安慰。因?yàn)槟愕臉?lè)于助人，和同學(xué)友好協(xié)作，小學(xué)畢業(yè)你獲得了“優(yōu)秀班干部的稱號(hào)”。這都是你的出色表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)，你是很棒的。

兒子，你還非常喜歡動(dòng)腦子，老師和媽媽交流時(shí)，總是說(shuō)你回答課堂提問(wèn)總能回答的與眾不同、非常出彩。追求創(chuàng)新、追求特色也是你的特點(diǎn)。媽媽、爸爸希望你能永遠(yuǎn)保持一顆探索的心，找出多種解決問(wèn)題的辦法，讓自己成為一個(gè)解決問(wèn)題事半功倍的能手！

媽媽、爸爸希望你通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)自己的短板，學(xué)習(xí)時(shí)能夠聚精會(huì)神、作業(yè)時(shí)能夠一絲不茍、閱讀和背誦時(shí)能夠事半功倍。媽媽爸爸相信，不斷完善自己，初中的你會(huì)進(jìn)步得更快、成長(zhǎng)得更好、會(huì)更加出色！

離開(kāi)媽媽、爸爸獨(dú)立生活一定有很多的感受，也很想念媽媽爸爸吧。平時(shí)在家媽媽對(duì)你總是要求太高又性急，好多事情沒(méi)搞清楚就錯(cuò)怪、委屈了你，可你卻總是對(duì)媽媽寬宏大量，原諒媽媽并把自己的內(nèi)心感受講給媽媽聽(tīng)，是媽媽的知心朋友。媽媽爸爸因?yàn)橛心愣畹男腋?、充?shí)、快樂(lè)！

親愛(ài)的兒子，媽媽、爸爸祝福你學(xué)習(xí)快樂(lè)、培訓(xùn)快樂(lè)、生活快樂(lè)！媽媽爸爸時(shí)刻為你加油、鼓勁！

愛(ài)你的媽媽和爸爸

XXXX.X.X

夏令營(yíng)給家長(zhǎng)的一封信簡(jiǎn)短 篇6

各位家長(zhǎng)：

你們好!

對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，孩子兩個(gè)月的暑假太漫長(zhǎng)了，也許如何恰當(dāng)安排孩子的暑假生活頗給你們費(fèi)了些心思。

給孩子選擇夏令營(yíng)的目的不外乎兩個(gè)：第一，孩子成天待在家里，怕孩子無(wú)聊，也怕孩子跟手機(jī)等電子產(chǎn)品拼命，報(bào)個(gè)夏令營(yíng)豐富一下孩子的暑期生活。第二，希望通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)讓孩子的心智變得成熟，擺脫依賴，變成一個(gè)能吃苦的堅(jiān)強(qiáng)的有責(zé)任心的孩子。

孩子們?cè)跔I(yíng)地，真的達(dá)到了以上兩個(gè)目的，他們?cè)谟行┗顒?dòng)中盡情歡笑，在有些活動(dòng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，克服了困難，他們相互幫助相互鼓勵(lì)，合作又競(jìng)爭(zhēng)，變得自制、自強(qiáng)、自立和自愛(ài)，也懂得了感恩。

他們通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)獲得了成長(zhǎng)。在接回孩子的當(dāng)天，你們一定感受到了孩子與去之前的不同，你們驚喜的發(fā)現(xiàn)，孩子真的變了，變懂事了，變能干了。

那你們有沒(méi)有擔(dān)心孩子的變化維持不了多久?是不是希望孩子能夠一直保持這樣良好的狀態(tài)?

確實(shí)是的，孩子還會(huì)回到過(guò)去的老樣子。因?yàn)榄h(huán)境不同，人的感覺(jué)不同，精神面貌也會(huì)不同，只要家里的環(huán)境沒(méi)變，孩子很容易恢復(fù)如初。

要想孩子維持良好的狀態(tài)，家長(zhǎng)們可借機(jī)改變自己，以保持與孩子成長(zhǎng)步伐的一致性。

我不知道大家愿不愿意接受我的這個(gè)提議。我猜有的家長(zhǎng)對(duì)我的提議會(huì)產(chǎn)生不舒服的感覺(jué)：“我們?cè)敢饣ㄥX給孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他們好好成長(zhǎng)就是嘛。”“我們已經(jīng)這樣了，知道自己存在很多不足，所以希望創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓孩子彌補(bǔ)我們的不足?！?/p>

不管你們對(duì)我的提議樂(lè)不樂(lè)意，讓我們一起來(lái)看看孩子為什么在營(yíng)地就能變得懂事。

在營(yíng)地里，教官們首先給孩子們定好規(guī)則，所有的活動(dòng)都在規(guī)則之內(nèi)進(jìn)行。而孩子們也都明白一個(gè)道理，游戲應(yīng)該講究規(guī)則，否則游戲亂套，就不好玩了。

其次，充分尊重孩子。孩子的責(zé)任擔(dān)當(dāng)都由自己選擇，小隊(duì)長(zhǎng)也好、衛(wèi)生員也好，孩子們自由發(fā)表演講，競(jìng)爭(zhēng)上崗。

再有，營(yíng)地里充滿愛(ài)和鼓勵(lì)的氛圍，教官、老師對(duì)營(yíng)員，營(yíng)員與營(yíng)員之間，始終相互幫助、相互鼓氣，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有批評(píng)和指責(zé)。

還有，每一項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)地的教官發(fā)出指令，說(shuō)話干脆利落，簡(jiǎn)單明了，不嘮叨，不重復(fù)。孩子們?nèi)菀捉邮苓@樣的表達(dá)方式。

再讓我們審視一下孩子在自己家里的情況。

家庭里有沒(méi)有大家共同遵守的規(guī)則?孩子清不清楚家里的規(guī)則?恐怕很多孩子覺(jué)得家里是沒(méi)什么規(guī)則要遵守的的，或者是根本不清楚有什么規(guī)則。有的家庭孩子說(shuō)了算，父母要遵守孩子可以不遵守，有的家庭父母說(shuō)了算，孩子要遵守父母可以不遵守，這樣孩子就會(huì)變得不懂規(guī)矩，變得任性依賴。

在家里，你們有沒(méi)有尊重孩子的自主權(quán)?當(dāng)孩子有自己的想法時(shí)，給不給孩子時(shí)間說(shuō)明?當(dāng)你覺(jué)得孩子沒(méi)有主見(jiàn)時(shí)，有沒(méi)有啟發(fā)孩子思考，讓他作出自己的選擇，讓他覺(jué)得他是有能力決定自己的人生的?

你們鼓勵(lì)孩子嗎?或許大部分家長(zhǎng)只會(huì)說(shuō)“你真棒!”“你真聰明!”這樣的話，但這樣的話不是鼓勵(lì)，是虛假的敷衍。真正的鼓勵(lì)是站在孩子的角度回應(yīng)孩子，是在孩子猶豫不決時(shí)的耐心等待，是在孩子犯錯(cuò)后的包容。

很多家長(zhǎng)總把鼓勵(lì)當(dāng)作表?yè)P(yáng)，就是表?yè)P(yáng)，相當(dāng)一部分家長(zhǎng)都做不出來(lái)，給予孩子的總是否定和指責(zé)，重復(fù)嘮叨，說(shuō)來(lái)說(shuō)去就那幾句話，讓人聽(tīng)了覺(jué)得心煩不舒服。希望孩子動(dòng)作快一點(diǎn)，就老說(shuō)孩子“你怎么這么慢啊!”進(jìn)入孩子大腦深處的就是“慢”;希望孩子勇敢大膽一點(diǎn)，卻經(jīng)常當(dāng)著孩子的面對(duì)別人說(shuō)“他膽子小。”讓孩子深以為自己就是個(gè)膽小鬼。人的語(yǔ)言具有暗示性，對(duì)孩子說(shuō)了超過(guò)七遍的話，就進(jìn)入了孩子的潛意識(shí)。孩子以直覺(jué)思維為主，你們不良的情緒和消極負(fù)面的暗示性話語(yǔ)，讓孩子感覺(jué)糟糕，覺(jué)得自己無(wú)能，懷疑你們的愛(ài)是不是有條件的，他們無(wú)所適從，顧慮不前。父母負(fù)面的語(yǔ)言，是阻礙孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的最大絆腳石。

在孩子們出發(fā)前，前來(lái)送行的家長(zhǎng)提醒我：“我家孩子心智不成熟，比較任性?！笨墒窃跔I(yíng)地，孩子表現(xiàn)沉穩(wěn)，有擔(dān)當(dāng)，表現(xiàn)出與年齡相稱的成熟。有家長(zhǎng)則說(shuō)：“我家孩子比較膽小?！蔽依斫馑@樣說(shuō)是希望我在營(yíng)地幫助孩子變得膽大一些，但孩子見(jiàn)父母這樣說(shuō)，當(dāng)場(chǎng)就不樂(lè)意了，在營(yíng)地時(shí)我也沒(méi)看出她有一頂點(diǎn)膽小的樣子。還有家長(zhǎng)交待我：“朱老師你幫我觀察下孩子有哪些問(wèn)題回來(lái)需要改進(jìn)的?！笨蓳?jù)我觀察孩子只有優(yōu)點(diǎn)，自立、自制、自強(qiáng)，懂得合作與感恩，沒(méi)看到一點(diǎn)問(wèn)題。

所以，大家看明白了吧。要使孩子繼續(xù)保持積極向上的成長(zhǎng)姿態(tài)，得給孩子營(yíng)造有規(guī)則的、尊重的、鼓勵(lì)的環(huán)境，父母學(xué)會(huì)說(shuō)正向的積極的語(yǔ)言很重要，這些才是真正愛(ài)孩子的方式。

今天先聊到這兒。

有什么想法和不明白的可以在下方留言區(qū)發(fā)表和提問(wèn)，我們后面再行討論。

祝愿每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)夏令營(yíng)的孩子能夠把在營(yíng)地里收獲的成長(zhǎng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!

夏令營(yíng)給家長(zhǎng)的一封信簡(jiǎn)短 篇7

李禎：

媽媽也很想你！可是你知道嗎，你這次到余姚夏令營(yíng)學(xué)習(xí)是一次很難得的機(jī)會(huì)，有很多小朋友都沒(méi)機(jī)會(huì)去呢！你在那里可以有很多老師來(lái)給你講課，可以學(xué)到很多知識(shí)。你忘了我們的目標(biāo)了嗎？我們要通過(guò)自己的改變來(lái)改變你身邊的人。你不是說(shuō)自己學(xué)好了《弟子規(guī)》后來(lái)改變你班里的同學(xué)嗎，來(lái)改變你的老師，讓他們都來(lái)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。

我聽(tīng)夏令營(yíng)的老師說(shuō)，你在那里表現(xiàn)很好，對(duì)老師、同學(xué)都很有禮貌，媽媽聽(tīng)了很開(kāi)心?？墒悄忝看温闊├蠋熃o媽媽打電話，我覺(jué)得我們很對(duì)不起老師，你想媽媽很好，說(shuō)明你很愛(ài)媽媽、爸爸。其實(shí)我們也想你，也想見(jiàn)你，可是你知道嗎，學(xué)校有規(guī)定，也只能8月5日來(lái)看你。如果媽媽來(lái)看你不爽麻煩老師了嗎，而且影響別的小朋友，如果都跟你一樣把媽媽叫來(lái)，學(xué)校就不能上課了。

媽媽希望你勇敢點(diǎn)，再說(shuō)那邊的老師、奶奶都對(duì)你這么好，你應(yīng)該感恩她們，你在那里住23天很快就過(guò)去了。已經(jīng)過(guò)去5天，再過(guò)18天就來(lái)接你了，很快的。媽媽還等著你當(dāng)老師呢！

答應(yīng)媽媽別再麻煩老師了好嗎，做一個(gè)乖孩子，媽媽相信你一定能堅(jiān)持下去，因?yàn)槟闶菋寢屝闹凶疃碌呐畠?，不要讓媽媽失望。你看完后，打個(gè)電話給媽媽，媽媽想聽(tīng)你的好消息。

想媽媽了就看這封信。

XXX

XXXX.X.X

夏令營(yíng)給家長(zhǎng)的一封信簡(jiǎn)短 篇8

親愛(ài)的少爺：

你好，讀到這封信的時(shí)候你應(yīng)該已經(jīng)在二日營(yíng)了吧。恭喜你，終于暫別了繁重的課業(yè)，擺脫了爸媽的嘮叨，像一只出籠的小鳥(niǎo)，自由地呼吸，盡情地翱翔。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，你蹣跚學(xué)步仿佛還在昨天，轉(zhuǎn)眼已長(zhǎng)成翩翩少年。還記得你第一次背著書(shū)包齟齬前行的樣子;還記得你第一次考滿分志滿意得的樣子;還記得你第一次戴紅領(lǐng)巾意氣風(fēng)發(fā)的樣子。我們見(jiàn)證著你一個(gè)又一個(gè)的第一次，也見(jiàn)證著你一天天的成長(zhǎng)。你的腳步越走越遠(yuǎn)，爸媽的牽掛越來(lái)越深。

或許你從來(lái)不曾質(zhì)疑過(guò)爸媽對(duì)你的愛(ài)，但肯定有過(guò)深深的不解：為什么我的作業(yè)那么多?為什么我玩的時(shí)間那么少?為什么我這么努力也總有比不過(guò)的別人家的小孩。孩子，母鷹一次次將雛鷹推下懸崖，是因?yàn)樗靼?，只有?jīng)過(guò)這樣殘酷的訓(xùn)練，她的孩子才能夠自由地翱翔藍(lán)天。你背負(fù)著爸媽沉甸甸的期許艱難前行，也許埋怨，也許茫然，但不經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪怎能走出更堅(jiān)毅的步伐，走向更美好的遠(yuǎn)方?因?yàn)槿松穆泛荛L(zhǎng)很長(zhǎng)，爸媽能陪你走的只有一小段，我們牽著你走，陪著你走，但終歸有一天只能目送著你走。

孩子，你這會(huì)兒是在大自然里打滾撒歡呢還是與小伙伴高談闊論呢?爸媽的叮嚀早置諸腦后了吧?可那又有什么關(guān)系呢?二日的時(shí)間很短，你的時(shí)間你做主!暫時(shí)忘了課外班吧，讓奧數(shù)奧英見(jiàn)鬼去吧，好好地玩，盡情地瘋吧，童年就該這樣。

夏令營(yíng)給家長(zhǎng)的一封信簡(jiǎn)短 篇9

孩子：

為期一個(gè)月的暑期夏令營(yíng)，正是一年中非常炎熱的7月。你即將面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)有：沒(méi)有涼爽的空調(diào)供你享用、沒(méi)有五花八門的零食和飲料供你享用、沒(méi)有大魚(yú)大肉供你享用、沒(méi)有不勞而獲就可以坐等“收獲”的可能。你可能會(huì)遭遇到蚊蟲(chóng)的叮咬、你每日享用的是簡(jiǎn)單簡(jiǎn)潔但是有機(jī)健康的飲食、你每日的床鋪要自己整理自己的衣服自己洗自己的碗筷自己管自己的事情自己面對(duì)。不僅如此，你，還要在烈日下行走、在風(fēng)雨中奔跑、在菜地里勞作等等可以磨練你們的意志和心性的活動(dòng)；還有，我沒(méi)有列出的一切可能遭遇到的問(wèn)題或者困難。所以，我再一次認(rèn)真地問(wèn)你：你確定夏令營(yíng)的活動(dòng)，是你們真正想要經(jīng)歷的嗎？

如果你們的答案是肯定的，那么，接下來(lái)，我將鄭重地并且是認(rèn)真地提醒你：這些看似“艱苦”和“嚴(yán)酷”的訓(xùn)練，這些可能是我們從未想象過(guò)從未體驗(yàn)過(guò)從未經(jīng)歷過(guò)的“辛苦”和“嚴(yán)酷”的活動(dòng)，對(duì)于一個(gè)愿意成長(zhǎng)并樂(lè)于成長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō)，恰恰是最好最必須的磨練。生命的意義是什么？你愿意給自己的生命什么樣的色彩什么樣的意義？你們可以選擇賦予它意義，你們可以選擇給它涂抹上你們想要的色彩。你們的申請(qǐng)，已經(jīng)部分地表明了你愿意并樂(lè)于成長(zhǎng)自己；接下來(lái)，請(qǐng)用你的實(shí)際行動(dòng)，大膽地去嘗試，大膽地去學(xué)習(xí)，大膽地去體驗(yàn)，哪怕犯錯(cuò)也沒(méi)有關(guān)系。請(qǐng)牢記我們本期夏令營(yíng)里第二條軍規(guī)：不怕犯錯(cuò)，不怕譏笑，不怕失誤。

精彩的人生，是在一次次的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)和提升的。讓我們學(xué)會(huì)從每一次的錯(cuò)誤中去學(xué)習(xí)和總結(jié)，去思考如何讓自己在下一次避免再犯同樣的錯(cuò)誤，去思考如何在下一次做得更好。當(dāng)我們努力、用心地去做了，當(dāng)我們一次次去思考，一次次去總結(jié)，一次次去改善的時(shí)候，我想，你們一定會(huì)收獲意想不到的結(jié)果。

所有這些活動(dòng)，這些鍛煉、這些挑戰(zhàn)，如果你們秉持積極的心態(tài)參與其中，都將有助于你們建立起獨(dú)立自主的意識(shí)和能力，將有助于你們養(yǎng)成堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，將有助于你們獲得“脫胎換骨”的可能。

姓名：×××

20xx年xx月xx日

夏令營(yíng)給家長(zhǎng)的一封信簡(jiǎn)短 篇10

致彤彤：

彤彤，媽媽的寶寶女兒，在這個(gè)炎熱的暑假，媽媽決定送你去參加西點(diǎn)夏令營(yíng)的時(shí)候，其實(shí)我是有很多的擔(dān)心也有很多不舍的，但是媽媽知道愛(ài)孩子最好的方式就是盡我自己的所有力量，給孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)去見(jiàn)識(shí)自己沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)的人和事，讓她明白一些道理。

每一個(gè)媽媽做的決定也許你是不認(rèn)同的，但是請(qǐng)你相信媽媽是愛(ài)你的，媽媽的出發(fā)點(diǎn)都是想讓你變的更健康、更快樂(lè)。

也許你認(rèn)為能讓你快樂(lè)的方式是讓你隨心所欲，你想干什么就干什么，但是媽媽以這么多年的經(jīng)驗(yàn)告訴你隨心所欲的生活只能是讓你得到暫時(shí)的舒適而后會(huì)有更大的空虛和不自在，你的生活將被更多的挫敗打倒而感到不快樂(lè)。而真正的快樂(lè)需要我們做到自律、自強(qiáng)，生活有規(guī)律，做事有原則，努力的去參與生活之中的所有活動(dòng)中才能真正得到快樂(lè)。我相信通過(guò)這21天的夏令營(yíng)活動(dòng)你已經(jīng)有所感觸了，這樣的生活一定比在家里渾渾噩噩的度過(guò)一個(gè)無(wú)聊的假期有趣快樂(lè)的多吧？

都說(shuō)軍營(yíng)的生活是最有原則性的、最有紀(jì)律性的、也是最有正能量的，盡管你是參加軍事夏令營(yíng)，但是我也相信你多少應(yīng)該能感受到一點(diǎn)真正的軍營(yíng)生活是怎樣的，我也相信你努力去體會(huì)的話一定能收獲很多東西，無(wú)論你收獲多少只要你努力參與了，媽媽覺(jué)得都是值得的，如果說(shuō)你認(rèn)為這段生活讓你感到快樂(lè)并且也學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)，那媽媽就是無(wú)憾的。

對(duì)于快樂(lè)，媽媽覺(jué)得生活中的享受帶來(lái)的快樂(lè)只是一時(shí)的，而通過(guò)自己的努力達(dá)到了自己想要的結(jié)果，盡管過(guò)程中可能會(huì)遭受很多挫折，有過(guò)悲傷、也有很多的汗水，但是當(dāng)完成自己的目標(biāo)那一刻的快樂(lè)一定是前所未有的，也是長(zhǎng)久的。所以媽媽是希望你以后能像這段時(shí)間在西點(diǎn)軍校里一樣，遇到困難不氣餒，積極努力的去嘗試自己沒(méi)有做過(guò)的事積極，努力的去做生活中學(xué)習(xí)中的每一件小事，媽媽相信只要你堅(jiān)持下去一定能收獲更多的快樂(lè)和意想不到的結(jié)果。相信媽媽，這個(gè)世界一定會(huì)懲罰那些不努力的人，但是一定不會(huì)虧待那些努力的人。

無(wú)論你以后想做什么，只要你肯努力，媽媽都會(huì)盡自己最大的努力支持你，如果前面有荊棘媽媽幫你一起砍掉；如果前面的路有大石頭，媽媽幫你一起把它搬走；如果前面的路，媽媽幫你一起鋪平。當(dāng)然如果你不肯努力，媽媽再努力還是沒(méi)用的，因?yàn)閶寢尣荒艽婺?，你的人生之路，需要你自己去走，媽媽能做的就是無(wú)論多困難媽媽都陪著你，盡我最大的能力幫助你。不過(guò)我相信你會(huì)努力的，我也相信我們的明天一定比今天好。以后如果遇到了困難，記得抬頭望望天空，想想媽媽今天對(duì)你說(shuō)過(guò)的話，無(wú)論多難，媽媽都會(huì)陪著你。

另外，我想這么多天跟你的戰(zhàn)友們?cè)谝黄鹉阋惨欢ㄊ斋@了很多的戰(zhàn)友情，還有跟教官的師生情，對(duì)吧？關(guān)于這方面，媽媽一直覺(jué)得你是值得交的一個(gè)朋友，但是媽媽也想跟你說(shuō)希望你以后能更加主動(dòng)一些。無(wú)論是同學(xué)情，戰(zhàn)友情，還是師生情，以及兄妹情，還有父母情，都是要學(xué)會(huì)付出的，你想要得到別人對(duì)你的愛(ài)，你首先要付出你的愛(ài)，你想要?jiǎng)e人怎樣對(duì)你，你就要先怎樣對(duì)待別人。記住一句話：寬以待人，嚴(yán)以律己。也就是對(duì)別人寬容一點(diǎn)，對(duì)自己要嚴(yán)格一點(diǎn)。

最后祝愿我的寶貝女兒劉怡彤，能交到更多的朋友，以后更加的積極向上，遇到困難不氣餒，健康快樂(lè)成長(zhǎng)每一天！

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期末學(xué)生給家長(zhǎng)一封信簡(jiǎn)短(合集10篇)

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相信大家小時(shí)候都是很懼怕寫(xiě)作文這件事情。一篇作文可以顯示一個(gè)人的文學(xué)才華和能力。拿到作文題，不要急于下筆要細(xì)細(xì)思考題目要求和寫(xiě)作思路。那么，有沒(méi)有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢？于是，編輯為你收集整理了期末學(xué)生給家長(zhǎng)一封信簡(jiǎn)短。供你參考，希望能幫到你。

期末學(xué)生給家長(zhǎng)一封信簡(jiǎn)短 篇1

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

三年耕耘，一朝收獲，您的孩子、我們的學(xué)生就要邁入中考考場(chǎng)，接受人生的一次重大考驗(yàn)。在此，首先感謝家長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)我校教育教學(xué)工作的信任、支持和幫助。

學(xué)生進(jìn)入九年級(jí)以來(lái)，教學(xué)中我們本著“老師多出一點(diǎn)加力，學(xué)生少走一點(diǎn)彎路”的宗旨，全面提高了教學(xué)的質(zhì)量。在學(xué)生管理中我們努力營(yíng)造和諧校園環(huán)境，注重了學(xué)生心理的引導(dǎo)，開(kāi)展了豐富的活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。臨考的最后幾天，為了讓考生盡快進(jìn)入理想的應(yīng)試狀態(tài)，學(xué)校對(duì)九年級(jí)教學(xué)、作息等多方面做了精心的調(diào)整和安排，同時(shí)也需要家長(zhǎng)配合做好以下工作：

一、科學(xué)安排作息時(shí)間。

考前的這段時(shí)間是把“雙刃劍”，利用好了能放松心情，調(diào)整狀態(tài)；利用不好也會(huì)打亂生活規(guī)律和節(jié)奏，影響考試發(fā)揮。考生切忌浮躁心理，在家里要能坐住，可以適量地演練習(xí)題，復(fù)習(xí)一些記憶性的知識(shí)，切忌上網(wǎng)和過(guò)度看電視，也不要從事劇烈的體育運(yùn)動(dòng)。

二、幫助考生調(diào)整好心態(tài)。

考生應(yīng)該有一顆平常心，對(duì)自己的實(shí)力客觀分析，充滿信心。家長(zhǎng)更要以平常心對(duì)待孩子的這次考試。細(xì)致的觀察孩子的心理變化，出現(xiàn)情緒上的波動(dòng)要及時(shí)溝通疏導(dǎo)?？忌图议L(zhǎng)要知道，臨考前和考試中的適度緊張是正常的心理狀態(tài)，不要對(duì)此過(guò)于擔(dān)憂。

三、科學(xué)合理安排飲食。

1.考生考前飲食不要因中考臨近而刻意改變，在臨考前的一段時(shí)間及考試期間，飲食量都不要比平時(shí)增加太多，尤其考試期間飲食不要做太大的變動(dòng)，應(yīng)和平時(shí)保持一致，注意營(yíng)養(yǎng)均衡，切不可偏食?？忌屑沙源罅坑湍伒膭?dòng)物性食品，豬肉也不要吃太多。

2.保健專家強(qiáng)調(diào)：“不吃主食（米、面類）人不僅會(huì)有饑餓感，而且還會(huì)影響到大腦的思維能力?！?/p>

3.充足的水分可確保血液循環(huán)順暢，這樣大腦工作所需的氧才能得到及時(shí)供應(yīng)。一些含糖的飲料在吃飯前最好不要吃，因其易產(chǎn)生飽腹感，不利進(jìn)餐時(shí)的食量，多喝白開(kāi)水。特別提醒考生在考試期間一定不要喝咖啡，因?yàn)榭Х纫虻淖饔脮?huì)使人產(chǎn)生尿頻，影響考生的發(fā)揮。

4.零食忌選堅(jiān)果類，每天宜吃些水果。零食也不要攜帶太多，影響正常吃飯。

寫(xiě)信人：

日期：

期末學(xué)生給家長(zhǎng)一封信簡(jiǎn)短 篇2

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！首先感謝您一直以來(lái)對(duì)我校工作的大力支持與配合！

時(shí)光荏苒，歲月如梭，20xx下半年學(xué)期即將結(jié)束，1—6年級(jí)全體學(xué)生迎來(lái)“雙減”政策實(shí)施后首個(gè)期末素養(yǎng)考核。一、二年級(jí)通過(guò)“游考闖關(guān)”的方式進(jìn)行學(xué)期核心能力過(guò)關(guān)，三至六年級(jí)通過(guò)紙筆方式（試卷）進(jìn)行學(xué)科關(guān)鍵知識(shí)能力的質(zhì)量監(jiān)測(cè)。現(xiàn)就期末考試與下周學(xué)生在家休息等注意事項(xiàng)告知如下：

一、考核時(shí)間

1、二年級(jí)游考時(shí)間為20xx年1月5日上午?？己撕蟊局苷Ｉ险n。

2、一年級(jí)游考時(shí)間為20xx年1月6日上午?？己撕蟊局苷Ｉ险n。

3、三至六年級(jí)考試時(shí)間為20xx年1月7日全天。

二、學(xué)生居家和回校時(shí)間

20xx年1月8日至1月13日，全體學(xué)生居家休息。1月14日上午8：00前全體學(xué)生按照正常上學(xué)時(shí)間回校，參加散學(xué)典禮（上午半天），下午開(kāi)始放寒假。中午實(shí)施錯(cuò)峰放學(xué)：一、二年級(jí)11：30放學(xué)，三、四年級(jí)11：45放學(xué)，五、六年級(jí)12：00放學(xué)。請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接回孩子。

三、放寒假時(shí)間

20xx年1月16日至2月13日，2月14日（正月十四）星期一學(xué)生按正常時(shí)間返校開(kāi)學(xué)。

四、安全要求

1、防疫安全。目前，全球新冠病毒仍在肆虐，疫情還未結(jié)束，家長(zhǎng)和同學(xué)們還需預(yù)防新冠病毒，增強(qiáng)衛(wèi)生健康意識(shí)。要加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)、消毒，勤洗手；不聚集，不加入密集人群，在人員密集場(chǎng)所要主動(dòng)佩戴口罩；關(guān)注疫情變化，避免前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。

2、交通安全。教育孩子出行或活動(dòng)，要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌、無(wú)證或車況較差的車輛，更不要乘坐超載的.車船。

3、消防安全。教育孩子不亂動(dòng)電線、燈頭、插座等室內(nèi)電器設(shè)備，對(duì)自己不熟悉的家電不要隨便使用，以防觸電、火災(zāi)等事故的發(fā)生；注重天然氣、液化氣的使用，以防中毒、火災(zāi)等事故的發(fā)生。

4、防溺水安全。教育孩子在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)禁私自結(jié)伴到江邊、河邊、池塘邊、水庫(kù)等游玩，防止溺水事件的發(fā)生。學(xué)游泳必須在家長(zhǎng)或?qū)I(yè)人員陪同監(jiān)護(hù)下進(jìn)行。

5、飲食安全。教育孩子注意食品衛(wèi)生安全，不購(gòu)買“三無(wú)”食品，不食用變質(zhì)、過(guò)期、有異味的食物，防止疾病的發(fā)生。

6、心理健康。家長(zhǎng)和孩子要多溝通交流和正面引導(dǎo)，用欣賞的眼光看待孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。

7、居家安全。教育孩子獨(dú)自在家不要隨意打開(kāi)房門，不要與同學(xué)參加危險(xiǎn)的活動(dòng)，出行不要隨意與陌生人搭訕，不隨意告知家庭住址及父母的聯(lián)系方式；不沉迷網(wǎng)絡(luò)和電子游戲，防范電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙。

五、養(yǎng)成教育

1、學(xué)生到公共場(chǎng)所活動(dòng)，要遵守公共秩序，講文明、講規(guī)則、講公德。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。

2、合理安排孩子的作息，保證孩子充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、監(jiān)督孩子用好每天不超半小時(shí)的電子閱讀，不使眼睛過(guò)度疲勞，預(yù)防近視眼的發(fā)生。

xxx

20xx年xx月xx日

期末學(xué)生給家長(zhǎng)一封信簡(jiǎn)短 篇3

家長(zhǎng)：

你好！

在孩子的勤奮學(xué)習(xí)中，在你我的期盼和攜手努力中，一學(xué)期又將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了。孩子們?cè)谶@學(xué)期里，開(kāi)始懂事了。他們中大部分人熱愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。他們積極向上，學(xué)習(xí)有目標(biāo)，在日常學(xué)習(xí)中能挑戰(zhàn)自己的惰性并戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難，取得好成績(jī)。感謝你給孩子的愛(ài)和有效的教育。孩子的成材需要你無(wú)私的愛(ài)和每天的關(guān)懷與交流。好孩子是在恰當(dāng)?shù)目滟澓图皶r(shí)的幫助、鼓勵(lì)中成長(zhǎng)起來(lái)的。

本學(xué)期，班級(jí)涌現(xiàn)出大量的好人好事。其中，安竟嘉同學(xué)每天為同學(xué)取飯盒，李帥同學(xué)每天早起為同學(xué)開(kāi)門，陳秋穎同學(xué)每天主動(dòng)打掃辦公室等事跡有口皆碑。還有許多同學(xué)為班級(jí)的美麗貢獻(xiàn)了力量。他們是：李任平、李佳琪、邴璐、馮馳、呂樂(lè)蒙、代亮、丁帥、鹿峰、丁瑤、曾云峰、王彥峰、嵇博、陳東雪。秦書(shū)博同學(xué)為豐富同學(xué)的課余生活，還帶來(lái)了音響……在大家的努力中，班級(jí)亮起來(lái)了，美起來(lái)了。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓孩子們心情愉快。感謝你的理解和支持！

在孩子們的共同努力下，班級(jí)在本學(xué)期榮獲了七年級(jí)拔河比賽第一名、“希望杯”知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，獲得“獻(xiàn)愛(ài)心捐款優(yōu)秀班級(jí)“稱號(hào)。在活動(dòng)中，班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了，集體榮譽(yù)感空前強(qiáng)烈。孩子們?yōu)槭瞧吣晡灏嗟囊粏T感到驕傲。

在各類板報(bào)競(jìng)賽與展覽中，班級(jí)涌現(xiàn)出了許多積極參與、做事認(rèn)真、作品優(yōu)秀的同學(xué)。這與你給孩子的教育息息相關(guān)?！胺e極參與的心態(tài)和認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事的作風(fēng)”是孩子們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ年P(guān)鍵。聰明的孩子到處都是，但不是誰(shuí)都能考上實(shí)驗(yàn)和120中學(xué)。原因就在于此吧。

在今年寒假作業(yè)中，如下同學(xué)的主題為“我的作文選”作業(yè)做得精美。他們是：陳秋穎、邴璐、孫舒婷、代亮、呂樂(lè)蒙、秦書(shū)博、聶雨微、毛鴻澤、李佳琪、孫妍、張智敏、徐進(jìn)、劉曉梅、楊曉桐。

家長(zhǎng)朋友，感謝你一學(xué)期以來(lái)，特別是期末期間對(duì)孩子的督促和嚴(yán)格管理。期末，我加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考核。成績(jī)也就來(lái)自孩子的嚴(yán)謹(jǐn)和我們的嚴(yán)格。但好多孩子們都輕視了語(yǔ)、數(shù)、外之外的科目。而中考，它們也是考試科目。歷史、政治在中考中叫文綜合。其他科目的知識(shí)會(huì)在語(yǔ)文、英語(yǔ)的閱讀文章中出現(xiàn)。讓孩子認(rèn)識(shí)到各科目的重要性是十分重要的，誰(shuí)先意識(shí)到這一點(diǎn)，誰(shuí)就贏了;而誰(shuí)先做到了，誰(shuí)就向成功先邁進(jìn)了一步。希望家長(zhǎng)朋友和我一起努力。

期末，有些同學(xué)不僅在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上空前努力，許多單詞都過(guò)關(guān)了，而且，他們講信譽(yù)。利用在家復(fù)習(xí)期間到校補(bǔ)考，履行我和他們簽下的協(xié)議。人品的優(yōu)秀更值得表?yè)P(yáng)。這些同學(xué)是李任平、丁帥、曾云峰、王彥峰、李帥、陳軍紅、安竟嘉、郭博。他們好多單元的單詞已經(jīng)合格，剩下的部分希望家長(zhǎng)利用假期考核完畢，以確保他們?cè)谙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)初的過(guò)關(guān)?？赡芪易龅挠悬c(diǎn)過(guò)，但該完成的任務(wù)拖到啥時(shí)候也得由他們完成。我不想讓他們形成一個(gè)得過(guò)且過(guò)的習(xí)慣。我想在這一點(diǎn)上，你我是一致的。

暑假期間，請(qǐng)注意孩子的安全、健康，請(qǐng)幫助孩子擁有充實(shí)的假期生活、開(kāi)闊的視野。我建議家長(zhǎng)朋友放手，讓孩子管理自己，你們只要做好幫助和監(jiān)督工作就好。如果可能，和孩子一起加強(qiáng)鍛煉身體吧，畢竟，身體的健康是一切的本錢。另外，請(qǐng)一定做好孩子的關(guān)愛(ài)他人教育。這對(duì)他們的成長(zhǎng)尤其重要。讓我們比一比，看看開(kāi)學(xué)的時(shí)候，誰(shuí)家的孩子更有思想、更健康、更有學(xué)識(shí)、更會(huì)關(guān)心他人，更會(huì)做事情。

暑假布置如下，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子認(rèn)真完成。

〈語(yǔ)文〉

1.閱讀名著：《水滸傳》《魯濱遜漂流記》《格列佛游記》xxx以上書(shū)目均為《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定初中生必讀篇目xxx

2.寫(xiě)三篇閱讀名著的讀后感，每篇不少于500字。

3.利用手里的《寫(xiě)字》材料，練習(xí)書(shū)法;或臨其他字帖，寫(xiě)在小楷本上。每天至少練習(xí)50字。

4.背誦、默寫(xiě)七年級(jí)下冊(cè)要求背誦的古詩(shī)文。

5.背誦、默寫(xiě)《愛(ài)蓮說(shuō)》《陋室銘》課文及注釋，翻譯課文。

6.整理七年級(jí)下冊(cè)的文學(xué)常識(shí)，寫(xiě)在復(fù)習(xí)筆記上。

〈數(shù)學(xué)〉

1.七年級(jí)下的數(shù)學(xué)書(shū)中每一章的知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)一遍xxx可以制作成“知識(shí)結(jié)構(gòu)圖”xxx。

2.期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)90分以上x(chóng)xx含90分xxx的同學(xué)，把書(shū)中每一章的復(fù)習(xí)題和總復(fù)習(xí)題寫(xiě)一遍;90分一下的同學(xué)把書(shū)中的每一章的習(xí)題、復(fù)習(xí)題和總復(fù)習(xí)題各寫(xiě)一遍。

3.借八年級(jí)上的數(shù)學(xué)書(shū)，預(yù)習(xí)全冊(cè)書(shū)。

4.寫(xiě)一篇隨筆。內(nèi)容是關(guān)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的感想的。

〈英語(yǔ)〉

1.每天一頁(yè)單詞，每行6-7個(gè)詞，背會(huì)。開(kāi)學(xué)考。

2.每天抄寫(xiě)并翻譯一篇文章，最好在a4紙上寫(xiě)，提倡精美。開(kāi)學(xué)展覽。

3.每周背會(huì)2--5條英語(yǔ)格言、諺語(yǔ)。

家長(zhǎng)朋友，有這樣一句話，你可聽(tīng)過(guò)?播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。

愿我們共同努力，為了孩子現(xiàn)在養(yǎng)成好的習(xí)慣，更為了孩子明天的幸福。

保持聯(lián)絡(luò)！

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20xx年xx月xx日

期末學(xué)生給家長(zhǎng)一封信簡(jiǎn)短 篇4

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！本學(xué)期即將結(jié)束，按照縣教育局的安排，本期期末考試時(shí)間為1月23日至26日，為了加強(qiáng)對(duì)孩子在考試期間的教育和管理，現(xiàn)將期末考試具體安排和注意事項(xiàng)通知您，請(qǐng)您關(guān)注考試時(shí)間和安全，并督促孩子認(rèn)真?zhèn)淇?，取得好成?jī)。

考試溫馨提示

1、請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子考試當(dāng)天按時(shí)到校，并帶好相關(guān)考試用品?？荚嚱Y(jié)束請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接孩子。

2、監(jiān)督孩子考前有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和生活，保證孩子充足睡眠，以最佳狀態(tài)迎接期末考試。

3、考前充分準(zhǔn)備好考試所用物品，如鋼筆、鉛筆、橡皮、圓規(guī)、直尺等文具。

4、7—9年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備2B鉛筆、橡皮、黑色簽字筆答題。

5、發(fā)下試卷，發(fā)現(xiàn)缺印、漏印、行列歪斜或字跡模糊等現(xiàn)象立即報(bào)告監(jiān)考教師，要求更換或補(bǔ)發(fā)。

6、先填好個(gè)人信息，認(rèn)真審題，先易后難，書(shū)寫(xiě)工整，格式正確，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律。

7、加強(qiáng)防疫及安全教育，為孩子安全保駕護(hù)航。 請(qǐng)各位家長(zhǎng)及早關(guān)注考試期間學(xué)生作息時(shí)間和到校、離校時(shí)間，按時(shí)接送孩子，確保安全。家長(zhǎng)要叮囑孩子嚴(yán)格遵守考勤紀(jì)律、考場(chǎng)紀(jì)律。溫馨提示：學(xué)生上午考試前至少提前20分鐘到校，考試結(jié)束后半個(gè)小時(shí)之內(nèi)離校。

時(shí)間安排

1、 20xx年1月27日28日：老師閱卷、登分、準(zhǔn)備放假事宜等；全體學(xué)生在家休息。請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)管好孩子，注意安全等。

2、 20xx年1月29日：上午8：30全體學(xué)生返校領(lǐng)取素質(zhì)報(bào)告單，布置寒假作業(yè)，進(jìn)行安全教育和防疫知識(shí)教育等，9：40學(xué)生安全離校。

3、20xx年1月30日起學(xué)生正式放寒假。

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20xx年xx月xx日

期末學(xué)生給家長(zhǎng)一封信簡(jiǎn)短 篇5

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！我們首先感謝您這一學(xué)期來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和大力支持。本學(xué)期即將結(jié)束，根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，學(xué)校現(xiàn)將期末有關(guān)工作安排向家長(zhǎng)通報(bào)如下，懇請(qǐng)您配合學(xué)校做好子女考試至放假期間的相關(guān)監(jiān)護(hù)和教育工作。

溫馨提示

考試科目：一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，三至六年級(jí)英語(yǔ)，六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)實(shí)行全市統(tǒng)一考試?？荚嚂r(shí)間為20xx年1月11、12日。

請(qǐng)家長(zhǎng)們看清記準(zhǔn)自己孩子的考試時(shí)間，督促孩子按時(shí)來(lái)學(xué)校參加考試，按時(shí)回家，并及時(shí)掌握孩子的去向，加強(qiáng)空余時(shí)間的管理，嚴(yán)防出入網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所。

考試安排

1月11日上午8：00四、五、六年級(jí)學(xué)生到校候考。

10：20一、二、三年級(jí)學(xué)生到校候考。

下午14：00三、四、六年級(jí)學(xué)生到校候考。

1月12日上午8：00四、五、六年級(jí)學(xué)生到校候考。

10：00一、二、六年級(jí)學(xué)生到校候考。

下午14：00三、五年級(jí)學(xué)生到校候考。

附：考試時(shí)間安排表

一至五年級(jí)期末考試科目及時(shí)段安排

督促孩子作好復(fù)習(xí)，同時(shí)做好考前心理疏導(dǎo)工作。

加強(qiáng)對(duì)孩子從考試至放假期間的安全教育和監(jiān)護(hù)工作。

原則上孩子們考完試就可以放假在家休息了，請(qǐng)家長(zhǎng)們督促、監(jiān)護(hù)好自己的孩子，并保持好電話的暢通，以便能順利接收信息通知，完成未盡事宜。

最后，再次感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)護(hù)航。

祝您的孩子：

考試成功！學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康成長(zhǎng)！

祝您：

工作順利！身體健康！合家幸福！

寫(xiě)信人：

日期：

期末學(xué)生給家長(zhǎng)一封信簡(jiǎn)短 篇6

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

首先感謝您這一學(xué)期來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和大力支持，本學(xué)期即將結(jié)束，為了讓您的子女健康成長(zhǎng)，取得優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校現(xiàn)將期末考試有關(guān)工作安排如下，請(qǐng)您配合學(xué)校做好孩子考試至散學(xué)前的相關(guān)監(jiān)護(hù)和教育工作：

二、復(fù)習(xí)時(shí)間安排：

1、7月4日（星期一）五年級(jí)考試，考試期間，請(qǐng)家長(zhǎng)按照考試時(shí)間做好學(xué)生接送工作，考試提前半小時(shí)到校。其它年級(jí)（一、二、三、四、六年級(jí)）在家自主復(fù)習(xí)，請(qǐng)家長(zhǎng)做好監(jiān)管工作。

2、7月5日三年級(jí)考試，一、二年級(jí)開(kāi)展學(xué)科綜合考核?？荚嚻陂g，請(qǐng)家長(zhǎng)按照考試時(shí)間做好學(xué)生接送工作，考試提前半小時(shí)到校。其它年級(jí)在家自主復(fù)習(xí)，由家長(zhǎng)監(jiān)管；

3、7月6日四、六年級(jí)考試，其它年級(jí)在家自主學(xué)習(xí)，由家長(zhǎng)監(jiān)管。4、7月9日下午3：00—4：00進(jìn)行散學(xué)典禮；下午4：00—5：00打掃校園衛(wèi)生。

二、溫馨提示：

1、督促小孩做好期末復(fù)習(xí)工作，加強(qiáng)家庭學(xué)習(xí)時(shí)間的管理，引導(dǎo)孩子合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)做好孩子考前心理疏導(dǎo)工作。

2、復(fù)習(xí)考試期間不外出，最好不要讓您的孩子單獨(dú)外出或走親訪友。

3、考試期間，學(xué)校早餐，午餐正常開(kāi)膳。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子安全教育和監(jiān)管，尤其是交通，飲食，防溺水，防火，用電等安全教育和監(jiān)管，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

5、督促小孩按時(shí)來(lái)校參加考試，按時(shí)回家，及時(shí)了解小孩的去向，嚴(yán)防出入網(wǎng)吧及娛樂(lè)場(chǎng)所。

6、根據(jù)疫情防控工作要求，為了孩子的健康，放假期間減少非必要出行，盡量避免讓孩子前往人群密集場(chǎng)所，做好個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

最后，再次感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)護(hù)航，讓我們的孩子學(xué)出信心，愛(ài)上學(xué)習(xí)，為即將到來(lái)的期末考試交上一份滿意的答卷！

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20xx年xx月xx日

期末學(xué)生給家長(zhǎng)一封信簡(jiǎn)短 篇7

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！

新年甫至，紫氣東來(lái)，萬(wàn)象更新。家校攜手走過(guò)了難忘的20xx，在嶄新的20xx年，我們懷著感恩的心情，向您致以親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意！學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)您的支持、配合與幫助，愿我們齊心協(xié)力，共同奮斗，在新的一年合作共贏，共創(chuàng)輝煌！

本學(xué)期即將結(jié)束，按照學(xué)校工作安排，我校將于20xx年1月12—14日（星期二、三、四）舉行期末考試。為了加強(qiáng)對(duì)孩子在考試期間的教育和管理，現(xiàn)將期末考試具體安排和注意事項(xiàng)通知您，請(qǐng)您督促孩子認(rèn)真?zhèn)淇?，取得好成?jī)。

考前防疫須知

學(xué)生每天進(jìn)校門戴口罩按照常規(guī)排隊(duì)進(jìn)校，并戴好口罩經(jīng)過(guò)測(cè)溫通道進(jìn)校園。

如體溫出現(xiàn)異常，馬上啟動(dòng)應(yīng)急處置方案，也請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子出門前先測(cè)好體溫，有異常及時(shí)和老師聯(lián)系。

合理安排時(shí)間

考試期間，請(qǐng)各位家長(zhǎng)督促孩子合理利用時(shí)間，溫故知新。及早關(guān)注學(xué)生的每一場(chǎng)考試開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。要求孩子按時(shí)到校，按時(shí)離校，不允許在途中玩耍逗留。按時(shí)接送孩子，確保孩子上下學(xué)的交通安全。

科學(xué)制定目標(biāo)

考試期間請(qǐng)您配合我們做好孩子的心理健康教育：關(guān)注孩子的情緒，與孩子溝通，幫助他確立一個(gè)科學(xué)合理的考試目標(biāo)，督促他認(rèn)真復(fù)習(xí)。

相信孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的精心呵護(hù)下，在老師的諄諄教導(dǎo)下，在自己的努力下會(huì)取得令人滿意的成績(jī)！

備齊考試用具

考試期間提醒孩子帶齊考試用具。

注意：初二歷史學(xué)科、初三所有考試學(xué)科涂卡題或作圖題需要用到2B鉛筆

學(xué)生返校時(shí)間

家長(zhǎng)提醒孩子20xx年1月18日上午8：00返校，任課教師對(duì)期末試卷進(jìn)行講評(píng)。

放學(xué)時(shí)間：上午11：00左右。

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20xx年xx月xx日

期末學(xué)生給家長(zhǎng)一封信簡(jiǎn)短 篇8

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持！目前學(xué)校工作已近期末，學(xué)生寒假即將來(lái)臨，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知您如下：

一、期末考試安排

根據(jù)區(qū)教體局教研〔20xx〕67號(hào)文件，現(xiàn)將各年級(jí)考試內(nèi)容及時(shí)間公布如下：

二、本學(xué)期放假安排

我校七年級(jí)1月10日（周二）下午14：50考試結(jié)束，九年級(jí)下午15：20考試結(jié)束，八年級(jí)下午16：40考試結(jié)束。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)上述時(shí)間合理安排接您的孩子放假回家的時(shí)間，以避開(kāi)人流的高峰。

三、下學(xué)期開(kāi)學(xué)工作

2月12日（周日）走讀生上午8點(diǎn)、寄宿生下午2點(diǎn)到校報(bào)到；2月13日（周一）正式上課。

四、做好期末安全教育工作

1、注意交通安全。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線，要按交通信號(hào)燈指示過(guò)人行橫道，不在公路上玩?；蜃分鸫螋[。特別是近期雨雪、霧霾天氣，更要加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育。

2、注意消防安全。在家、宿舍不亂碰開(kāi)關(guān)插座，不要私拉亂接電線，冬季烤火要注意通風(fēng)透氣，以免中毒。要教會(huì)孩子遇到突發(fā)消防事故處理和報(bào)警的方法。

3、注意飲食安全。不吃過(guò)期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意飲食調(diào)節(jié)。

4、注意考試心理的調(diào)節(jié)。臨近期末，不要給您的孩子施加過(guò)大的心理壓力，讓他們輕松上陣，從容迎考。

各位家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆?，拉近了我們的距離；因?yàn)楹⒆樱芮辛宋覀兊年P(guān)系。孩子是家長(zhǎng)的希望，學(xué)生是學(xué)校的驕傲。為了我們共同的目標(biāo)，為了我們共同的夢(mèng)想，真誠(chéng)地希望您，關(guān)注我們、支持我們、配合我們，讓我們心相連，手相牽，共同締造孩子美好的明天！最后，祝您和您的家人新春快樂(lè)、萬(wàn)事如意！并祝您的孩子度過(guò)一個(gè)安全、輕松、愉快、充實(shí)的假期！

寫(xiě)信人：

日期：

期末學(xué)生給家長(zhǎng)一封信簡(jiǎn)短 篇9

尊敬的家長(zhǎng)：

文明出行關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福。家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，為了讓安全能與您的孩子同行，我們懇請(qǐng)得到您的支持與配合，希望您認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，和我們一起建立起社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的交通安全宣傳網(wǎng)絡(luò)體系，給您的孩子一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境，希望您能做到以下幾點(diǎn)：

一、開(kāi)車接送孩子時(shí)請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全;開(kāi)車過(guò)程中注意觀察，減速慢行，小心避讓，杜絕橫穿猛拐，也不要與其它機(jī)動(dòng)車輛強(qiáng)行搶道。

二、學(xué)齡前兒童在道路上通行，應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人、監(jiān)護(hù)人委托人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)。

三、接送孩子時(shí)聽(tīng)從學(xué)校及交警的安排與指揮，在規(guī)定地點(diǎn)停放車輛;堅(jiān)決杜絕逆向行駛、占道停放車輛。

四、不要帶孩子乘坐超載車輛;不租用或乘坐拼裝車、報(bào)廢車和非客運(yùn)機(jī)動(dòng)車。

五、不要委托培訓(xùn)班等社會(huì)機(jī)構(gòu)用無(wú)校車資質(zhì)的車輛接送孩子。

六、若發(fā)現(xiàn)安全狀況差、不符合標(biāo)準(zhǔn)以及沒(méi)有校車標(biāo)識(shí)的黑車接送學(xué)生時(shí)，請(qǐng)主動(dòng)向?qū)W校和交警部門舉報(bào)。

七、作為家長(zhǎng)，您應(yīng)該首先做到學(xué)習(xí)和遵守《道路交通安全法》的規(guī)定，自覺(jué)抵制交通違法行為，并做到言傳身教，與學(xué)校老師一起，教育和培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

尊敬的家長(zhǎng)，孩子的安全是您和我們最大的牽掛，交通安全關(guān)系到孩子的一生，也維系著您一家的幸福。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，為孩子撐起一片平安的藍(lán)天。

最后祝愿您全家平安幸福!

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期末學(xué)生給家長(zhǎng)一封信簡(jiǎn)短 篇10

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，孩子們馬上就要迎來(lái)期末考試。根據(jù)運(yùn)河區(qū)教文體局的通知，期末考試時(shí)間略有調(diào)整?，F(xiàn)將期末考試時(shí)間和注意事項(xiàng)通知您，請(qǐng)您合理安排孩子近期的活動(dòng)。

注意事項(xiàng)：

1、考試期間提醒孩子帶齊考試用具（高年級(jí)數(shù)學(xué)考試帶繪圖工具；英語(yǔ)考試帶彩筆）按照老師要求準(zhǔn)時(shí)到校。

2、因考試、閱卷的需要，沒(méi)有考試任務(wù)的孩子近期都在家里休息，請(qǐng)您囑咐孩子注意居家安全，注意防火、防電、防意外傷害；出門遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

3、教育孩子合理安排時(shí)間，督促孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在家期間要多進(jìn)行體育鍛煉，承擔(dān)力所能力的家務(wù)，和家長(zhǎng)、朋友一起參加一些實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

4、學(xué)生返校時(shí)間：1月25號(hào)上午8：30放學(xué)時(shí)間：一二年級(jí)10：00，三至六年級(jí)10：30。

5、1月26日正式放假，2月21日（正月十七）開(kāi)學(xué)。

感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持！

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20xx年xx月xx日

高一寒假班主任給家長(zhǎng)的一封信簡(jiǎn)短

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“高一寒假”。

高一寒假班主任給家長(zhǎng)的一封信簡(jiǎn)短 篇1

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！首先感謝您一直以來(lái)對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持和鼎力相助，在此特向您表示最真摯的謝意，同時(shí)也送上新春最美好的祝福，祝您身體健康，家庭幸福。

滿載著20xx年豐碩的收獲，我們即將迎來(lái)20xx年的寒假生活。為了使您的孩子度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)的假期，我們真誠(chéng)地希望您在假期里切實(shí)承擔(dān)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。假期里，您的子女離開(kāi)了學(xué)校，走進(jìn)了社會(huì)，他們將在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)、鍛煉。家庭、社會(huì)給他們提供更為廣闊的學(xué)習(xí)時(shí)空的同時(shí)，也很容易在理想、信念、語(yǔ)言、行為等方面受到外界不良現(xiàn)象的誘惑。為了您的子女健康成長(zhǎng)，請(qǐng)您多關(guān)注您子女的學(xué)習(xí)、生活，與他們多一點(diǎn)交流、給他們多一份關(guān)愛(ài)，正確引導(dǎo)孩子制訂合理的作息時(shí)間，完成好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)要求。希望您能“勤陪伴、多交流，重習(xí)慣、親示范”，繼續(xù)一如既往的支持和配合我們學(xué)校的工作，相信在您的配合下，我們的工作一定會(huì)更加進(jìn)步。現(xiàn)將寒假期間相關(guān)事宜通知于您：

放假安排

放假時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

返校時(shí)間：20xx年xx月xx日

安全方面

一、堅(jiān)持不懈抓好學(xué)生寒假期間的疫情防控。

家長(zhǎng)作為監(jiān)護(hù)人，要監(jiān)管好自己的孩子，盡量減少外出（非必要不出xx，確需出株請(qǐng)及時(shí)向班主任老師報(bào)告），在家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，時(shí)刻保持與學(xué)校的密切聯(lián)系，有情況及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。

二、增強(qiáng)防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的意識(shí)。

家長(zhǎng)朋友不輕信來(lái)歷不明的電話、信息，不向陌生人透露自己的身份信息。收到不明信息時(shí)要做到不輕信、不上當(dāng)、不轉(zhuǎn)賬，遇到可疑情況時(shí)，及時(shí)與親屬、朋友等溝通商議或撥打110，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

三、強(qiáng)化防溺水教育和監(jiān)管。

寒假雖不是溺水的高發(fā)季，也希望家長(zhǎng)朋友教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；遇到同伴溺水時(shí)不擅自下水施救。

四、加強(qiáng)交通安全教育。

春節(jié)是走親訪友的高峰期。請(qǐng)教育孩子出行時(shí)要注意交通安全，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車輛和超載車輛；不在公路、鐵路、交叉路口違規(guī)騎車、行走、追逐、逗留；防止各種交通安全事故的發(fā)生。

五、提升孩子食品衛(wèi)生安全意識(shí)。

教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不食用“三無(wú)”食品及過(guò)期、變質(zhì)或外包裝破損的食品，不食用街頭小攤販出售的食品，積極預(yù)防食物中毒和各類傳染性疾病的發(fā)生。

六、加強(qiáng)自然災(zāi)害防范安全教育。

教育孩子不在暴雨、暴雪、雷電、大風(fēng)、冰雹等惡劣的氣候環(huán)境和易發(fā)泥石流、滑坡、塌方等地質(zhì)災(zāi)害的環(huán)境逗留、玩耍。

七、加強(qiáng)防火意識(shí)。

教育孩子正確使用各類電器，不私自拆接電器、電線；不帶火種到易燃易爆物場(chǎng)所玩火；不準(zhǔn)孩子參與救火。

八、教給孩子社會(huì)安全知識(shí)。

教育孩子遵守法律法規(guī)及社會(huì)公德，慎重交友，文明上網(wǎng)，外出活動(dòng)須征得家長(zhǎng)同意，不要出現(xiàn)監(jiān)管空檔。

加強(qiáng)“五項(xiàng)”管理

一、加強(qiáng)體質(zhì)管理，健全孩子體魄

1、引導(dǎo)孩子在家堅(jiān)持參加體育鍛煉，選擇適合孩子自己身體和年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好；

2、引導(dǎo)孩子在體育鍛煉活動(dòng)中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓(xùn)練時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)安全，運(yùn)動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以免造成運(yùn)動(dòng)損傷，運(yùn)動(dòng)時(shí)要做到循序漸進(jìn)，防止運(yùn)動(dòng)過(guò)量導(dǎo)致的身體傷害；

3、關(guān)注并及時(shí)糾正孩子不良的讀寫(xiě)姿勢(shì)，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。如果眼睛出現(xiàn)不適、度數(shù)下降等情況，要及時(shí)就醫(yī)；

4、指導(dǎo)孩子合理安排膳食，引導(dǎo)孩子不挑食、不偏食、不暴飲暴食，防止過(guò)度肥胖導(dǎo)致身體傷害；

二、加強(qiáng)讀物管理，豐富孩子健康的精神食糧

1、請(qǐng)您嚴(yán)格把關(guān)孩子的課外讀物，嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向，確保其內(nèi)容積極，可讀性強(qiáng)，拒絕垃圾書(shū)籍進(jìn)入家門。

2、請(qǐng)您抽出時(shí)間，與孩子一起讀書(shū)、分享觀點(diǎn)，指導(dǎo)孩子形成健康的人生觀和價(jià)值觀，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，提高孩子閱讀興趣和效率，發(fā)揮課外讀物啟智潤(rùn)心育人功能。

三、加強(qiáng)手機(jī)管理，提升孩子自我管理能力

1、營(yíng)造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，避免孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對(duì)孩子的手機(jī)管理問(wèn)題上，應(yīng)正面教育及引導(dǎo)。建議您寒假期間做好孩子每日睡眠時(shí)間段的手機(jī)保管工作。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)們以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)。

四、加強(qiáng)睡眠管理，促進(jìn)孩子身心健康

1、盡量營(yíng)造舒適的睡眠環(huán)境，確保孩子臥室有適宜的亮度和安靜的環(huán)境。不將手機(jī)放在孩子房間，避免孩子沉迷手機(jī)。

2、家長(zhǎng)應(yīng)指導(dǎo)孩子制定寒假期間合理的作息時(shí)間表，養(yǎng)成按時(shí)上床睡覺(jué)的好習(xí)慣，最遲一般不晚于22：00。

五、加強(qiáng)作業(yè)管理，促進(jìn)孩子全面發(fā)展

1、請(qǐng)您與孩子一起制定科學(xué)的假期作業(yè)計(jì)劃，督促孩子按時(shí)、主動(dòng)完成作業(yè)。孩子在完成作業(yè)過(guò)程中，盡量鼓勵(lì)孩子進(jìn)行獨(dú)立思考，培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性，切勿包辦作業(yè)。

2、學(xué)校嚴(yán)格要求科任老師不得用手機(jī)布置學(xué)科作業(yè)，也不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。

六、全力關(guān)注您孩子的身心健康。

您的孩子長(zhǎng)期在校學(xué)習(xí)生活，平時(shí)與家長(zhǎng)接觸時(shí)間較少，希望您在假期多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多與子女溝通交流，關(guān)心孩子的身心健康，對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活中遇到的困難要給予幫助，為孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。假期里，您可以隨時(shí)與孩子的班主任、老師聯(lián)系，他們將會(huì)為您的孩子學(xué)習(xí)生活提供熱忱幫助。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，孩子的安全牽系每個(gè)家庭的幸福。假期來(lái)臨，在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，希望我們的家庭和學(xué)校、社會(huì)共同攜手，繼續(xù)為孩子們的健康安全成長(zhǎng)保駕護(hù)航！

衷心感謝您的支持與合作，祝您的孩子平安、健康、快樂(lè)！

祝您全家新年吉祥如意，闔家團(tuán)圓幸福！

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20xx年x月x日

高一寒假班主任給家長(zhǎng)的一封信簡(jiǎn)短 篇2

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！20xx年匆匆過(guò)去，新的一年已經(jīng)向我們走來(lái)，寒假已經(jīng)到來(lái)。請(qǐng)廣大家長(zhǎng)積極配合做好安全教育工作，讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、健康和快樂(lè)的假期，衷心感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我校工作的關(guān)心與支持！

現(xiàn)將相關(guān)安全注意事項(xiàng)告知如下：

疫情防控不松懈

當(dāng)前疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，國(guó)內(nèi)疫情呈多地散發(fā)、局部爆發(fā)的狀態(tài)，特別是xx、xx等地陸續(xù)發(fā)現(xiàn)奧密克戎變異毒株輸入病例。隨著春節(jié)臨近，外地務(wù)工、探親、學(xué)生等來(lái)延返延人員增多，疫情輸入和傳播風(fēng)險(xiǎn)加大，防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，防控工作容不得絲毫松懈，請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子做好疫情常態(tài)應(yīng)對(duì)。

學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識(shí)，及時(shí)關(guān)注認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，堅(jiān)決克服麻痹思想、僥幸心理，毫不放松抓好疫情防控措施落實(shí)；不信謠、不傳謠，從官方媒體而不是從其他途徑了解相關(guān)信息；做好個(gè)人的常規(guī)防護(hù)，把防護(hù)措施做成習(xí)以為常的良好習(xí)慣；維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，堅(jiān)決杜絕不文明的習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；提倡就地過(guò)寒假和春節(jié)，非必要不外出、非必要不離區(qū)，不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和有本土病例報(bào)告的地區(qū)及其所在地市，盡量減少人員流動(dòng)；不聚集、不聚餐、不到人員密集和密閉空間公共場(chǎng)所；市外確需來(lái)區(qū)返區(qū)人員務(wù)必提前三天向所在單位或社區(qū)村組報(bào)備，并在“xx區(qū)返鄉(xiāng)人員信息預(yù)登記系統(tǒng)”線上申報(bào)個(gè)人行程；提醒孩子外出時(shí)要戴好口罩，與他人保持1米以上社交距離，配合體溫檢測(cè)和公共場(chǎng)所驗(yàn)碼等措施；保持良好的居家和個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)隨身攜帶口罩，規(guī)范佩戴，咳嗽或打噴嚏時(shí)使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播；勤洗手，常通風(fēng)，及時(shí)清理衛(wèi)生，做到整潔有序；在做好疫情防護(hù)措施和冬季保暖的前提下，鼓勵(lì)孩子適度進(jìn)行戶外體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，降低感染風(fēng)險(xiǎn)；做好一定的防疫物資儲(chǔ)備，準(zhǔn)備好口罩、消毒等急需用品；出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，請(qǐng)佩戴一次性醫(yī)用口罩及以上級(jí)別口罩，及時(shí)到就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行檢查和診療，就醫(yī)過(guò)程中盡量避免乘坐公共交通工具，并根據(jù)社區(qū)的要求進(jìn)行上報(bào)。

消防安全不疏忽

每年的春節(jié)，都是用火、用電、違規(guī)燃放煙花爆竹的高峰期，孩子的防火安全意識(shí)一定要提高，以免造成意外發(fā)生火災(zāi)。家長(zhǎng)切莫放松對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)管理，不要將孩子獨(dú)自留在家中；要將家里的打火機(jī)和火柴等物品放置在高處，孩子使用明火，一定要在大人的看護(hù)下進(jìn)行；用電器時(shí)要注意安全使用，防止火災(zāi)；不要讓孩子在室內(nèi)自行烤火，晚上睡覺(jué)后要熄滅火源，以防火災(zāi)發(fā)生；教育孩子不要在山崗野外玩火，以防引起山林大火；注意各類取暖設(shè)備的使用安全，嚴(yán)禁使用易引發(fā)事故的各類電器。

一氧化碳中毒要預(yù)防

家庭使用煤爐一定要經(jīng)常注意煙囪通道通暢，防止一氧化碳中毒；使用煤氣或天然氣做飯時(shí)，一定要有人照看，防止水、湯煮沸外溢造成煤氣灶熄滅，煤氣大量排入室內(nèi)；煤氣管道或膠皮管要定期檢修，膠皮管老化要定期更換，發(fā)現(xiàn)煤氣灶管道漏氣時(shí)要通知煤氣管道管理部門及時(shí)修理。

冬季防滑防溺水

現(xiàn)正值冬季水面結(jié)冰，滑冰溺水又進(jìn)入高發(fā)期，為確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防因滑冰帶來(lái)的安全事故的發(fā)生。冬天路滑，要防滑、防凍，不要推拉，注意行走安全；如果下雪不要進(jìn)入危險(xiǎn)地方取雪嬉鬧；禁止到冰面、水池、水塘、河邊、湖邊嬉戲，防止溺水事故發(fā)生。

欺凌暴力早防范

校園欺凌和暴力事件發(fā)生的案例顯示，有的發(fā)生在假期。寒假期間，孩子不得邀約與同學(xué)或社會(huì)人員集中在一塊打架或?qū)嵤┢哿?；教育孩子他人約見(jiàn)自己要實(shí)施欺凌和暴力的，拒絕前去，并向大人報(bào)告；在預(yù)見(jiàn)可能遭受欺凌和暴力時(shí)，不跟隨他人到隱蔽場(chǎng)所去；教育孩子在自己或同學(xué)遭受欺凌和暴力時(shí)，要設(shè)法報(bào)警。

交通法規(guī)記心中

家長(zhǎng)一定要確保孩子在假期中遵守交通規(guī)則，以免發(fā)生意外。

步行時(shí)：穿越馬路時(shí)要走直線，不可在馬路上迂回穿行；在道路上行走要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊玩手機(jī)或做其它事情；穿越馬路要走人行橫道線，在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道；不要突然橫穿馬路，在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)方可穿越馬路。

乘車時(shí)：不搭乘超載的機(jī)動(dòng)車輛；出行時(shí)一定要乘坐有營(yíng)運(yùn)資格的公交車和出租車，不乘坐沒(méi)有營(yíng)運(yùn)資格的“黑車”；乘坐公交車時(shí)，一定要在站臺(tái)上候車，避免發(fā)生交通事故；切不可把頭和手伸出車窗外，避免會(huì)車時(shí)被車輛或被路邊的樹(shù)枝、廣告牌等擦傷、撞傷；不攜帶鞭炮、汽油、硫酸等易燃、易爆和化學(xué)危險(xiǎn)物品乘車；乘車時(shí)一定要排隊(duì)，等到汽車停穩(wěn)后再上，人多擁擠時(shí)，等待下一班車；等候地鐵列車時(shí)，請(qǐng)務(wù)必站在黃色安全線后，列車進(jìn)站不要探頭張望。

騎車時(shí)：不滿12周歲的孩子不能在道路上騎車，這是必知的交通規(guī)則；在道路上要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛，沒(méi)有劃分車道要靠右邊行駛；通過(guò)路口時(shí)要嚴(yán)守信號(hào)，停車不要越過(guò)停車線，不要騎車逆行，不扶肩并行，不攀扶其它車輛，不在便道上騎車；騎車轉(zhuǎn)彎時(shí)要伸手示意，不要強(qiáng)行猛拐。

人身安全第一位

寒假到來(lái)，家長(zhǎng)一定要告知孩子一些防盜、防騙和防拐知識(shí)，讓孩子的人身安全得到保障。

防騙：找一些防拐騙的小故事講給孩子，利用孩子喜歡聽(tīng)故事的特性，讓其記住一些防拐騙常識(shí)，遇到突發(fā)狀況時(shí)會(huì)有幫助；父母還要特別教育孩子，拒絕接受陌生人的物品，學(xué)會(huì)抵抗誘惑；讓孩子記住爸爸媽媽的電話號(hào)碼，也要教孩子在遇到緊急情況時(shí)撥打110，學(xué)會(huì)自救和求助；教會(huì)孩子不要向別人透漏個(gè)人隱私；教會(huì)孩子經(jīng)常與小朋友結(jié)伴同行，不單獨(dú)去一些公共場(chǎng)所或者偏僻的地方；若在公共場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)受騙或受到威脅，應(yīng)立即向人多的地方靠近，并尋求幫助；教會(huì)孩子警察叔叔、銀行保安、商場(chǎng)工作人員等都是可以第一時(shí)間求助的人。

網(wǎng)絡(luò)安全：保護(hù)個(gè)人信息，上網(wǎng)的時(shí)候不要將重要的信息如家庭地址、個(gè)人電話等告訴陌生人；不要輕信網(wǎng)友，家長(zhǎng)要提醒孩子網(wǎng)上交朋友要謹(jǐn)慎，聊天時(shí)避免談及隱私，也不要輕信網(wǎng)友，做出一些不理智的事情；遠(yuǎn)離校園貸款、網(wǎng)絡(luò)詐騙。

食品安全要謹(jǐn)記

放假期間，孩子的生活作息習(xí)慣都被打亂，如果這時(shí)候孩子亂吃東西，就更容易生病。家長(zhǎng)一定要注意，只有合理規(guī)劃飲食與營(yíng)養(yǎng)攝入，才能保證孩子身體健康，以及正常的生長(zhǎng)發(fā)育。到正規(guī)商店購(gòu)買正規(guī)廠家所生產(chǎn)的食品，留意商品標(biāo)識(shí)，不買“三無(wú)”食品；很多食物、飲料含有大量添加劑、色素等等，長(zhǎng)期食用會(huì)威脅健康，所以要少吃；在進(jìn)食前，要對(duì)食品一聞二看三品，如有異常，應(yīng)立即停止飲食；少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃冷菜、不喝生水、不吃垃圾食品；讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，飯前要洗手，洗干凈、煮熟了的食物才能食用；一日三餐要吃好，定時(shí)定量進(jìn)食，切忌暴飲暴食；養(yǎng)成安全飲食習(xí)慣，不購(gòu)買、食用野生動(dòng)物及未經(jīng)檢驗(yàn)檢疫的食品；在正規(guī)超市或市場(chǎng)選購(gòu)冷鏈?zhǔn)称?，盡量避免用手直接接觸；處理和儲(chǔ)存食物時(shí)，始終遵循生熟分開(kāi)的原則。接觸生鮮食材后要及時(shí)洗手，未洗手不觸摸眼口鼻；肉蛋海鮮類食物一定要燒熟煮透。

在做好上述安全教育的同時(shí)，請(qǐng)廣大家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子積極參與體育鍛煉，勤做家務(wù)勞動(dòng)，保持良好的學(xué)習(xí)、生活、睡眠習(xí)慣和快樂(lè)、陽(yáng)光、向上的心理，呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)，過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的新年！

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20xx年x月x日

高一寒假班主任給家長(zhǎng)的一封信簡(jiǎn)短 篇3

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

您好！

寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，在您的關(guān)心、支持和密切配合下，在全體教職工飽滿熱情的努力下，本學(xué)期教育教學(xué)工作圓滿結(jié)束。在此，我們向各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！

為了讓您的孩子擁有一個(gè)快樂(lè)而有意義的寒假，度過(guò)一個(gè)文明、健康、祥和而又充實(shí)的春節(jié)，寒假期間請(qǐng)各位家長(zhǎng)與孩子們一起制定科學(xué)的假期計(jì)劃，選擇健康安全的休閑方式。

20xx寒假時(shí)間安排

放假時(shí)間：20xx年xx月xx日

返校時(shí)間：20xx年xx月xx日

一、疫情防控

由于疫情防控工作尚未結(jié)束，一定要做好以下防控措施：

1、假期積極配合學(xué)校疫情防控要求，每天按要求上報(bào)孩子體溫。

2、假期減少聚會(huì)，不帶孩子去人員密集的場(chǎng)所，盡量不乘坐公共交通工具外出，必須外出時(shí)要科學(xué)佩戴好口罩，做好防護(hù)措施。

3、家長(zhǎng)需認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任，假期內(nèi)積極配合學(xué)校疫情防控排查工作，及時(shí)上報(bào)排查信息，不謊報(bào)，不瞞報(bào)，對(duì)上報(bào)信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

二、假期安排

1、合理安排時(shí)間

應(yīng)對(duì)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做全面總結(jié)，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方，然后制定一份合理的寒假計(jì)劃，安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、閱讀、休閑，要有科學(xué)性，過(guò)緊過(guò)松都會(huì)影響寒假的生活質(zhì)量。

2、堅(jiān)持每天讀書(shū)學(xué)習(xí)

每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力，做到“溫故而知新”。假期中，每個(gè)人都應(yīng)該多讀幾本書(shū)，通過(guò)閱讀，積累更多詞匯，開(kāi)闊自己的視野。

3、參加力所能及的勞動(dòng)

假期幫父母做一些力所能及的勞動(dòng)，既可以培養(yǎng)孩子的自理能力，也能體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的愉悅。

4、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

不論身在何處，安全都是最重要的。過(guò)春節(jié)千萬(wàn)不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護(hù)意識(shí)，平平安安每一天，快快樂(lè)樂(lè)度寒假。

5、勞逸結(jié)合

既要休息好，也要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。讓孩子愉快地、健康地、充實(shí)地度過(guò)假期中的每一天。

讓我們攜手構(gòu)建孩子們快樂(lè)而充實(shí)的假期！

我校全體教職員工祝您和孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康的寒假。

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20xx年x月x日

高一寒假班主任給家長(zhǎng)的一封信簡(jiǎn)短 篇4

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！感謝您一直以來(lái)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)注和支持！學(xué)生20xx年的寒假已經(jīng)到來(lái)，現(xiàn)將放假時(shí)間安排通知如下：

時(shí)間安排

放假時(shí)間：20xx年xx月xx日（即日起，受雨雪天氣影響，原定期末考試暫停）；

開(kāi)學(xué)時(shí)間：20xx年xx月xx日（正月十六）8：00前。

溫馨提示

一、安全出行

1、關(guān)注天氣預(yù)報(bào)及安全預(yù)警信息，經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握應(yīng)急技能，出行前采取必要防范措施。主動(dòng)告訴家長(zhǎng)自己的去向、內(nèi)容、同伴和返回時(shí)間。

2、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，到公共場(chǎng)所首先關(guān)注安全出口，講秩序，不擁擠，服從指揮。遠(yuǎn)離擁擠，避免踩踏。

3、雨雪天要慢行，不走積雪、積水覆蓋和路況不清的路段，不騎自行車、電動(dòng)車。不坐三輪車、農(nóng)用車等無(wú)客運(yùn)資質(zhì)的車輛。

4、不擅自到水邊玩耍，不到河面滑冰。發(fā)現(xiàn)同伴滑入雪坑、低洼或水塘，立即求救大人，或打110、120電話報(bào)警；或用竹竿、繩索等方式智慧救援，嚴(yán)禁盲目下水施救。

5、參加冬令營(yíng)、研學(xué)旅行等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，事先知悉組織者、內(nèi)容、線路、安全保障措施，不參加不合法、不安全的活動(dòng)。

二、文明過(guò)節(jié)

6、早睡早起，小學(xué)生每天睡足10小時(shí)，初中生睡足9小時(shí)，高中生睡足8小時(shí)，不睡懶覺(jué)。

7、科學(xué)飲食，不暴飲暴食，不挑食偏食。不過(guò)度吃甜、咸、油炸食品。不吃“三無(wú)食品”、過(guò)期食品。不買無(wú)證經(jīng)營(yíng)和小攤小販無(wú)質(zhì)量保證的食品

8、鍛煉身體，每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)；講究衛(wèi)生，預(yù)防流行??；身體不適或生病要及時(shí)告知家長(zhǎng)和老師。

9、不擅自玩煙花爆竹、氫氣球；不玩商品包裝防腐劑、干燥劑等易燃易爆有毒物品；正確使用電、氣；注意室內(nèi)通風(fēng)，防止煤氣中毒。

10、倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，積極樂(lè)觀，尊老愛(ài)幼，多與父母、親朋好友溝通交流，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)及其他健康有益的社會(huì)實(shí)踐。

三、自我管理

11、科學(xué)安排自學(xué)計(jì)劃，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展；不盲目參加社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；提前做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

12、不欺凌他人，不抽煙、喝酒、打牌、吸毒，不參與迷信、邪教、傳銷等非法活動(dòng)。

13、不沉迷手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，不玩色情、暴力游戲。不去網(wǎng)吧、酒吧以及歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所。

14、防范電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙，不輕信網(wǎng)絡(luò)信息，不傳播謠言，不與陌生網(wǎng)友見(jiàn)面。

15、不玩彈珠槍、激光筆、彈弓、諸葛弩、指尖陀螺等危險(xiǎn)玩具。玩耍中不用繩索套脖子，不用面具、塑料袋套住口鼻。

尊敬的家長(zhǎng)朋友，家長(zhǎng)是孩子的第一監(jiān)護(hù)人，請(qǐng)您切實(shí)履行家庭教育的職責(zé)，教育子女重視安全，珍愛(ài)生命，防止一切不安全事故的發(fā)生。最后祝您和孩子共渡一個(gè)輕松愉快而充實(shí)的假期！

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20xx年x月x日

高一寒假班主任給家長(zhǎng)的一封信簡(jiǎn)短 篇5

各位班主任老師：

大家好！

今年的寒假對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是人生的第一次：超長(zhǎng)的假期并沒(méi)有帶給我們過(guò)多的喜悅，長(zhǎng)期“宅家”的日子還不時(shí)使我們感受到單調(diào)和乏味，原定開(kāi)學(xué)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了20多天，新的開(kāi)學(xué)的日子卻還在一次又一次的被延遲。

面對(duì)這一嚴(yán)峻的新冠疫情，教育部要求“停課不停學(xué)”。根據(jù)這一要求，學(xué)校教務(wù)處也對(duì)我校線上教學(xué)工作進(jìn)行了具體安排。線上教學(xué)使我們老師的教學(xué)由教室轉(zhuǎn)到網(wǎng)絡(luò)、由線下轉(zhuǎn)到線上，使學(xué)生的學(xué)習(xí)由集中學(xué)習(xí)變成了自主學(xué)習(xí)。時(shí)空的轉(zhuǎn)換、教與學(xué)形式的變化，都對(duì)我們老師的教學(xué)、學(xué)校的管理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。為了進(jìn)一步搞好我校的線上教學(xué)工作，充分發(fā)揮你們作為家校之間、師生之間的橋梁與紐帶作用，在此我代表學(xué)校對(duì)你們提三點(diǎn)希望：

第一，當(dāng)好疫情防控的宣講員、指導(dǎo)員。今年的新冠疫情，其來(lái)勢(shì)之猛、蔓延之快、覆蓋之廣，都不同尋常。面對(duì)疫情，你們要充分利用班級(jí)微信群，當(dāng)好宣講員、指導(dǎo)員，要宣傳疫情的嚴(yán)峻、病毒的危害，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)；要指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)，勤洗手，少出門，多運(yùn)動(dòng)，出門戴口罩；要教育學(xué)生不信謠、不造謠、不傳謠，齊心協(xié)力，共克時(shí)艱；要引導(dǎo)學(xué)生靜心思考，面對(duì)這場(chǎng)全民參與的疫情防控戰(zhàn)，認(rèn)真審視周圍的世界和自己，從而去對(duì)生命、敬畏、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)冗M(jìn)行深刻的思考和感悟。一直以來(lái)，我們總是認(rèn)為教科書(shū)就是學(xué)生的全部生活，殊不知生活才是學(xué)生最鮮活的教科書(shū)！看著現(xiàn)在新聞報(bào)道的一件又一件事，無(wú)論是醫(yī)護(hù)工作者夜以繼日的辛苦付出，還是全國(guó)億萬(wàn)人民眾志成城的相互支持，相信我們每一位學(xué)生都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。鐘南山、李蘭娟、一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的白衣天使、一隊(duì)隊(duì)臨危受命的“最美逆行者”，他們的英雄事跡也必將使學(xué)生們深刻感知國(guó)家和民族的力量，增強(qiáng)戰(zhàn)“疫”必勝的堅(jiān)定信念。靜心思考、靜心感悟，這場(chǎng)突發(fā)而至的災(zāi)難也許就并不是那么可怕，反而會(huì)成為對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行教育的最好的教科書(shū)。

第二，當(dāng)好學(xué)生線上學(xué)習(xí)的檢查員、督促員。開(kāi)展線上學(xué)習(xí)，師生之間相互隔離，再也沒(méi)有原來(lái)在教室里教學(xué)時(shí)那份面對(duì)面的真實(shí)；窄小的電腦（手機(jī)）屏幕，也不可能讓我們的教師近距離感知每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。尤其是對(duì)我們六中的很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還不是那么扎實(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力也不是那么盡如人意，要確保線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)的同等質(zhì)效，更需要你們的盡心盡力。你們要密切關(guān)注班上的每一位學(xué)生，看他們是否全部按時(shí)參加了學(xué)習(xí)、上課聽(tīng)講是否認(rèn)真、作業(yè)是否按時(shí)完成、線上教學(xué)的效果如何……在課前，你們要提醒學(xué)生準(zhǔn)備教材、電腦或手機(jī)，檢查網(wǎng)絡(luò)是否暢通，按時(shí)參加學(xué)習(xí)；在課后，你們要督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)向科任教師反饋停課情況。為確保工作落到實(shí)處，我建議你們要建好班級(jí)科任教師群和學(xué)生家長(zhǎng)群，以便于及時(shí)收集和反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。同時(shí)還要教育學(xué)生必須做到嚴(yán)格自律和勞逸結(jié)合，所謂嚴(yán)格自律就是要學(xué)會(huì)自己管自己，要根據(jù)老師的安排按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不能隨心所欲的想學(xué)就學(xué)、不想學(xué)就不學(xué)，更不能以學(xué)習(xí)之名去上網(wǎng)玩游戲等；所謂勞逸結(jié)合就是要控制好網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間，以免影響視力，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，鼓勵(lì)適當(dāng)“加餐”，但也要注意時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，每天必須安排適量的體育運(yùn)動(dòng)。

第三，當(dāng)好統(tǒng)籌各方的協(xié)調(diào)員。一是要協(xié)調(diào)好班級(jí)科任教師之間的關(guān)系，以免幾個(gè)學(xué)科在同時(shí)布置大量的背誦或書(shū)面作業(yè)，加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。二是要協(xié)調(diào)好班級(jí)教師和學(xué)生之間的關(guān)系，這里特別要注意學(xué)生打卡的問(wèn)題，有些科任教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求學(xué)生上課考勤要打卡、每一道作業(yè)完成后要打卡，以致一個(gè)學(xué)生一天要打卡幾十次，學(xué)生、家長(zhǎng)有怨言，教師自己也頭疼。在這件事上，我發(fā)現(xiàn)有的班主任就很有智慧的出面進(jìn)行了協(xié)調(diào)，他們要求學(xué)生每天只打卡二次：健康卡和學(xué)情卡，然后由班主任每晚在班級(jí)群內(nèi)予以反饋，這樣學(xué)生、家長(zhǎng)和科任教師都皆大歡喜。三是要協(xié)調(diào)好家校之間的關(guān)系，開(kāi)展線上學(xué)習(xí)，總有些家長(zhǎng)會(huì)不理解、不支持，甚至有些家長(zhǎng)還會(huì)因?yàn)樽约簺](méi)時(shí)間管學(xué)生、或因?yàn)樽约杭彝ソ?jīng)濟(jì)問(wèn)題無(wú)法開(kāi)展線上學(xué)習(xí)而抱怨學(xué)校和老師，面對(duì)這種種情況，你們就要適時(shí)通過(guò)視屏（電話）家訪來(lái)協(xié)調(diào)。在視屏（電話）家訪時(shí)，原則上要做到“三必訪”：一是對(duì)班內(nèi)的優(yōu)秀學(xué)生必訪，了解他們學(xué)習(xí)狀態(tài)是否完好、學(xué)習(xí)內(nèi)容是否能“吃飽”，增強(qiáng)其自信心，進(jìn)一步鼓勁加油；二是對(duì)班內(nèi)的學(xué)困生必訪，幫助他們分析成績(jī)不好的原因，有的放矢，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；三是對(duì)家庭情況特殊的學(xué)生必訪，我們學(xué)校地處老城區(qū)，情況復(fù)雜，單親家庭、托管兒童、建檔立卡的學(xué)生都比較多，這些也正是我們班級(jí)建設(shè)的不穩(wěn)定因素，你們完全可以趁這個(gè)超長(zhǎng)假期，一一家訪，讓他們感受學(xué)校的溫情、老師的關(guān)愛(ài)，以放下包袱，輕裝上陣。

各位班主任老師，“停課不停學(xué)”對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是新生事物，需要我們共同關(guān)注、認(rèn)真對(duì)待。我深信，只要我們齊心協(xié)力，就一定會(huì)奪得疫情防控和線上教學(xué)的雙重勝利?！叭碎g自有四月天”，真心期待我們能馬上重逢在六中的校園，健康快樂(lè)地開(kāi)始新學(xué)期。

xxx

20xx年x月x日

高一寒假班主任給家長(zhǎng)的一封信簡(jiǎn)短 篇6

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

首先感謝本學(xué)期您對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持，在您的密切配合與關(guān)注下，孩子們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期。根據(jù)上級(jí)文件精神要求及結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)將20xx年寒假安排如下：

放假時(shí)間：

20xx年xx月xx日

報(bào)名時(shí)間：

20xx年xx月xx日

（農(nóng)歷正月xx）

正式上課：

20xx年xx月xx日

（農(nóng)歷正月xx）

假期安全提示

防疫防護(hù)

根據(jù)近期xx市疾控中心發(fā)布的疫情防控緊急提醒，原則上不得離開(kāi)xx市，確需出市必須嚴(yán)格審批。嚴(yán)禁出境，嚴(yán)禁前往涉疫地區(qū)及邊境地區(qū)。確需前往的，請(qǐng)務(wù)必提前向所在社區(qū)（村）和工作單位報(bào)告，并做好個(gè)人防護(hù)；返xx后，主動(dòng)向所在社區(qū)（村）和工作單位報(bào)告相關(guān)情況，配合做好各項(xiàng)防控措施。旅途中提高警惕，全程落實(shí)佩戴口罩、保持社交距離、注意衛(wèi)生等個(gè)人防護(hù)措施。

同時(shí)，請(qǐng)大家做好個(gè)人防護(hù)，及時(shí)接種疫苗。時(shí)刻保持良好的個(gè)人防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)規(guī)范佩戴口罩（尤其是在乘坐公共交通工具和在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)）、勤洗手、常通風(fēng)、不扎堆、不聚會(huì)、保持安全社交距離等衛(wèi)生習(xí)慣。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力等癥狀，要佩戴一次性醫(yī)用口罩及以上級(jí)別口罩，及時(shí)到就近的醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行排查和診療，如實(shí)告知醫(yī)生旅居史、接觸史等，就醫(yī)過(guò)程盡量避免乘坐公共交通工具。

交通安全

自覺(jué)遵守交通安全。過(guò)馬路要看紅綠燈，走斑馬線，不闖紅燈，不橫穿馬路，不在公路上追逐打鬧。未滿12歲的兒童不要在公路上騎自行車（共享單車），乘坐機(jī)動(dòng)車系好安全帶，家長(zhǎng)騎乘電動(dòng)車出行時(shí)，要佩戴大小合適、符合安全要求的安全頭盔，文明出行，做好“一盔一帶”。

防拐防騙

不給陌生人開(kāi)門，教孩子從貓眼看清來(lái)的人是誰(shuí)；不獨(dú)自一人外出，逛商場(chǎng)或旅游等不亂跑；不隨便和陌生人說(shuō)話，不吃陌生人給的東西；和爸媽走散，找警察、保安、廣播室、商場(chǎng)工作人員等。凡遇到陌生人要求轉(zhuǎn)賬、匯款、中獎(jiǎng)等短信或電話，凡在互聯(lián)網(wǎng)上遇到有關(guān)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)中獎(jiǎng)、網(wǎng)絡(luò)理財(cái)、網(wǎng)絡(luò)炒股等可疑信息，請(qǐng)做到不聽(tīng)、不看、不信、不轉(zhuǎn)賬、不匯款，必要時(shí)撥打警方電話咨詢、舉報(bào)或報(bào)警。

居家安全

學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到陌生人搭訕最好不要理睬，陌生人敲門時(shí)不要開(kāi)門；節(jié)假日盡量不要讓孩子在家單獨(dú)活動(dòng)，要清理家中的安全隱患，確保孩子在家安全。教育孩子不要亂觸摸電器、電線，不要獨(dú)自使用燃?xì)猓煌婊?，以免引起火?zāi)。盡量不要把孩子獨(dú)自留在家中，教育孩子不要在窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)處攀爬。讓孩子學(xué)會(huì)自我防范、自我保護(hù)，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要撥打119。

各位家長(zhǎng)，您的孩子的假期生活離不開(kāi)您的指導(dǎo)、監(jiān)督和教育，請(qǐng)多關(guān)注子女的學(xué)習(xí)、生活，與他們多一點(diǎn)交流、給他們多一份關(guān)愛(ài)、對(duì)他們多一些理解和寬容，正確引導(dǎo)孩子制訂合理的作息時(shí)間，落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)要求。相信在您的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下，孩子們一定會(huì)在濃濃的親情滋潤(rùn)下渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而有意義的假期，并能以充沛的精力和飽滿的情緒投入到學(xué)習(xí)中。

最后，衷心祝福您的孩子茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝您平安幸福，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！

xxx

20xx年x月x日

高一寒假班主任給家長(zhǎng)的一封信簡(jiǎn)短 篇7

xxx：

在各位家長(zhǎng)的關(guān)心和支持下，我校教育、教學(xué)工作即將圓滿結(jié)束，在此衷心感謝本學(xué)期家長(zhǎng)們對(duì)我校工作的支持與幫助。寒假即將到來(lái)，根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，現(xiàn)將本學(xué)期放假時(shí)間及寒假相關(guān)注意事項(xiàng)告知如下：

放假安排

七年級(jí)：xx月xx日（星期三）中午12：20

八年級(jí)：xx月xx日（星期三）下午16：00

九年級(jí)：xx月xx日（星期五）下午16：00

注意事項(xiàng)

疫情防控常態(tài)化

假期出行要注意。關(guān)注疫情發(fā)展形勢(shì)，出行前要提前了解目的地疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)情況，盡量減少外出，外出做好個(gè)人防護(hù)，盡量避免到人群密集場(chǎng)所，原則上不前往國(guó)外或者國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，不跨市域長(zhǎng)途旅行，如跨市域需向?qū)W校報(bào)備。

做好常態(tài)化防控措施。增強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)，科學(xué)合理佩戴口罩，非必要不去人員聚集場(chǎng)所，養(yǎng)成勤洗手、“一米線”、用公筷公勺等衛(wèi)生好習(xí)慣，提升健康素養(yǎng)，倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。出現(xiàn)干咳、發(fā)熱等疑似癥狀要及時(shí)就醫(yī)并報(bào)告學(xué)校，不得帶病出行。

返校前做好健康監(jiān)測(cè)。返校當(dāng)天，師生員工嚴(yán)格進(jìn)行體溫檢測(cè)、查驗(yàn)健康碼、行程卡，落實(shí)各項(xiàng)防護(hù)措施方可入校。來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市或有外省旅居史的師生員工返校時(shí)，須查驗(yàn)48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)報(bào)告。師生如有發(fā)熱、咳嗽、乏力等身體異常情況應(yīng)暫緩返校，待治愈后憑醫(yī)學(xué)診斷證明返校。

安全工作不放松

遵守交通規(guī)則，防止交通事故發(fā)生。春節(jié)是走親訪友高峰期，各類交通安全事故多發(fā)期，請(qǐng)遵守交通法規(guī)，嚴(yán)禁在路上追逐打鬧，不乘坐報(bào)廢車、無(wú)牌無(wú)照車、超員車、拉客摩托車和農(nóng)用車等非客運(yùn)車輛。未滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上馬路，禁止未成年孩子駕駛電動(dòng)車、摩托車和其他機(jī)動(dòng)車輛，尤其是嚴(yán)禁學(xué)生飚車、賽車等危險(xiǎn)行為。

加強(qiáng)燃放煙花爆竹及使用玩具槍等物品的安全教育。沒(méi)有成人的陪同，孩子不獨(dú)自燃放煙花爆竹，不購(gòu)買燃放具有殺傷力、不安全的煙花和玩具槍，家長(zhǎng)如發(fā)現(xiàn)孩子自行購(gòu)買，要及時(shí)制止孩子使用。

生活中做到防火、安全用電、防煤氣中毒。不讓未成年人獨(dú)自使用燃?xì)猓褂秒娖鳌⒚簹庾鲲垥r(shí)最好有家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)和指導(dǎo)；不要讓孩子亂動(dòng)、亂拆電線、插座和電器設(shè)備，遇到火警時(shí)及時(shí)撥打119報(bào)警。

提醒孩子遠(yuǎn)離存在安全隱患的危險(xiǎn)區(qū)。盡量避免帶孩子前往人群擁擠的場(chǎng)所，叮囑孩子不要私自前往人群聚集處，不要私自進(jìn)入工程建筑施工現(xiàn)場(chǎng)，不要靠近電線桿、塌方、塔吊或工地圍墻，不要強(qiáng)行私自經(jīng)過(guò)滑坡險(xiǎn)道、危房和危墻，要繞道而行。

教育孩子合理飲食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無(wú)”食品，做到不抽煙、不喝酒、不吃檳榔。生活有規(guī)律，按時(shí)起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。

提高孩子自我防護(hù)意識(shí)，防詐騙、防傷害。與陌生人打交道時(shí)，要提高警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見(jiàn)義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過(guò)反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。出門前必須和家長(zhǎng)打招呼，并按時(shí)回家，不與社會(huì)青年來(lái)往，不得在未告知家長(zhǎng)的情況下私自外出、在外住宿和遠(yuǎn)游。

教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，合理利用網(wǎng)絡(luò)。要妥善安排每天的時(shí)間，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，注意身心健康；要文明上網(wǎng)，講求網(wǎng)絡(luò)道德，不查看、下載和傳播色情、淫穢等不良信息，不登錄不健康的網(wǎng)站。

假期安排要合理

培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、勤儉節(jié)約的良好品德。假期里要安排孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，提倡勤儉節(jié)約、不亂花錢，學(xué)會(huì)計(jì)劃每天的生活；增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí)，不斷提高自身道德修養(yǎng)。將自己所做事拍下來(lái)，將圖片傳到班級(jí)群，下學(xué)期學(xué)校將展出孩子們的風(fēng)采，并組織評(píng)選最美孝順之星、最佳觀后感。

（1）做孝順長(zhǎng)輩的好學(xué)生，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。

（2）看一部電影《袁隆平》，寫(xiě)一篇觀后感。

落實(shí)“雙減”政策，樹(shù)立科學(xué)的教育觀念和合理的教育預(yù)期。尊重孩子個(gè)體差異和稟賦特質(zhì)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律，切實(shí)減輕孩子過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不要為孩子安排校外培訓(xùn)。

要加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)?？擅刻靾?jiān)持跳繩5分鐘、長(zhǎng)跑6分鐘、仰臥起坐50個(gè)等，鼓勵(lì)孩子積極參加由鎮(zhèn)、村(社區(qū))有關(guān)部門組織的適合青少年學(xué)生參加的文體活動(dòng)。

合理安排生活，按照正常作息時(shí)間作息。避免長(zhǎng)期通宵、熬夜等不良行為。此外，還要有計(jì)劃地認(rèn)真完成假期作業(yè)，多看健康、有益的書(shū)刊，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。

祝孩子們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)的假期！

xxx

20xx年x月x日

夏令營(yíng)家長(zhǎng)致辭稿4篇

你還在好奇怎么樣能找到優(yōu)秀的范文嗎？在職場(chǎng)中文檔撰寫(xiě)是必備的技能之一，通過(guò)學(xué)習(xí)范文人們可以了解不同寫(xiě)作風(fēng)格和流派，這份“夏令營(yíng)家長(zhǎng)致辭稿”是我認(rèn)真打造的期待您的口感體驗(yàn)。

夏令營(yíng)家長(zhǎng)致辭稿 篇1

1.23.看那朝陽(yáng)夕日，葉落花開(kāi)，溪淌魚(yú)游，實(shí)在是再平凡不過(guò)的事了，但細(xì)細(xì)地品味，真是妙不可言！

2.兒子，人生很短，但期望你不僅僅是來(lái)世上走了一回罷了，要把短暫的一生活得像模像樣。如有可能，兒子，發(fā)揮自我的潛能做一個(gè)偉大的人吧！做不到，做一個(gè)有用的正直的善良的受人尊重的人吧！無(wú)論怎樣，期望你一生歡樂(lè)！

3.人胸中各有個(gè)圣人，只自信不及，都自埋倒了?！秱髁?xí)錄·卷下·門人陳九川錄》

4.領(lǐng)導(dǎo)力是獲得追隨者的能力。

5.人這一生早晚會(huì)遭遇告別，告別讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)告別讓我們成熟，而無(wú)論是主動(dòng)的選擇，還是被動(dòng)的面對(duì)，告別多少有些傷感，但是告別也蘊(yùn)藏著希望，每一段告別的背后都有一段故事，一段又一段的告別，構(gòu)成了人間百態(tài)。

6.五月夜色空歡顏，二顆心兒距離遠(yuǎn)零點(diǎn)思念夢(mèng)難眠，我把老婆心中念，愛(ài)河深淵真不淺，你要回到我身邊。520我愛(ài)你！

7.實(shí)際上人這一輩子，遇見(jiàn)對(duì)你好的人也許會(huì)比較容易，但遇見(jiàn)始終待你如初的人，卻是很難的。

8.有一種距離，無(wú)法逾越;有一種思念，無(wú)法抹去，在疲憊的腦海里幻化他的身影，最終一片空白。我什么都沒(méi)有，一種空洞的守望。

9.有些話我一說(shuō)出來(lái)就后悔了可惜卻不能收回。

10.隨機(jī)應(yīng)變是大才必會(huì)的本領(lǐng)。

11.喜歡發(fā)呆的人，心里藏著另與卿別離后，相去再無(wú)歸。卿莫舞，脈脈情深何人訴？如果不曾偶遇，我是否可以將快樂(lè)延續(xù)，將悲傷拋棄？只是你我真的曾經(jīng)相遇，在漫步茫茫人海之中，與你相遇，人生初見(jiàn)最美，也許，是命運(yùn)的過(guò)錯(cuò)，在錯(cuò)的時(shí)間，把你我推向了彼此，匆匆的美麗，感傷了往后的生活，漫漫的經(jīng)歷，淚濕了自己的心房，如此，我該經(jīng)歷多長(zhǎng)久的時(shí)間，才能把念念不忘的你從我記憶中刪去？

12.櫻花是一種美麗的小花，在春夏之間開(kāi)放。這花極其美麗。白色的花瓣略呈粉紅色，金色的雄蕊像金絲一樣被包裹著。每一朵花都那么嬌嫩，可愛(ài)的小臉在微風(fēng)中開(kāi)放，看起來(lái)那么活潑。

13.老師真是太客氣了，過(guò)個(gè)春節(jié)還親自上門給我送這么多禮物，這么多的作業(yè)手都拿酸了吧？

14.比失去你更重要的是，你從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)和我在一起。

15.當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。

16.節(jié)約每一滴水，關(guān)愛(ài)生命之深。

17.最初所擁有的只是夢(mèng)想，以及毫無(wú)根據(jù)的自信而已。但是，所有的一切就從這里出發(fā)。社會(huì)主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。

18.意在峰巔的登山者，不容易沉醉在沿路的某一足印當(dāng)中。

19.這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人有義務(wù)對(duì)你好。

20.大力開(kāi)展重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域誠(chéng)信問(wèn)題專項(xiàng)治理。

夏令營(yíng)家長(zhǎng)致辭稿 篇2

1.雖然我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。

2.青春不過(guò)，幾次世界杯。

3.成功源于自律一個(gè)人若沒(méi)有果斷的品質(zhì)，他就永遠(yuǎn)不能算是一個(gè)獨(dú)立的人。約翰·福斯特

4.櫥柜，別具一格。

5.年復(fù)一年，你傷我，日復(fù)一日。

6.進(jìn)了班就安靜，坐下就學(xué)習(xí)；期末考試志在必得。

7.精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的.勤奮，孩子，這是你成功的保證。

8.當(dāng)一個(gè)人，連她所謂的閨蜜都看不慣她所做的事，與她絕交，還爆料，那。。是真的很失敗。

9.智慧領(lǐng)路，一體服務(wù)。

10.責(zé)罵中，總包含著愛(ài)；嘮叨里，總透著關(guān)心；沉默時(shí)，總藏著掛念；舉手間，總盼兒**；這就是母愛(ài)，母親生日了，祝母親健康**！

11.好女人，在不同的時(shí)代，有不同的具體標(biāo)準(zhǔn)。

12.結(jié)論我這性格適合孤獨(dú)終老.

13.你是最棒的孩子！

14.再美麗的夢(mèng)，也不如一個(gè)樸素的現(xiàn)實(shí)。

15.放下幼稚的想法，不要在最該享受青春的時(shí)候選擇放棄，這社會(huì)學(xué)習(xí)不一定有用，不學(xué)習(xí)肯定沒(méi)用。

16.大海是多么的藍(lán)，又是多么的美啊。

17.松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。

18.今夕何夕?小年佳節(jié)。不是除夕，勝似除夕。兔尾龍首，即將交替，翹首期盼，暢想新春。把酒言歡，其樂(lè)融融，闔家歡樂(lè)，幸福濃濃!

19.你看看我啊我在喝酒在抽煙在濫情你來(lái)把我罵醒帶我回家好不好!

20.是你牽著女兒的手，走過(guò)了秀秀沒(méi)有媽媽的童年。

夏令營(yíng)家長(zhǎng)致辭稿 篇3

1.平安同心，志愿同行。

2.你說(shuō)你喜歡長(zhǎng)安，而我叫十三，長(zhǎng)安十三朝的

3.積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

4.另外，適當(dāng)培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好，勞逸結(jié)合，享受生活樂(lè)趣。不讓自己的神經(jīng)老是繃著，這樣容易疲乏，煩躁，心里長(zhǎng)草，滋生和反彈消極負(fù)面心理。

5.智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山；智者樂(lè)，仁者壽。

6.允許你不愛(ài)我但是請(qǐng)你告訴我，不要讓我浪費(fèi)青春

7.早一分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，你就贏得了成功。

8.愿快樂(lè)的歌聲永久伴你們同行，愿你們婚后的生活洋溢著喜悅與歡快，永浴于無(wú)窮的快樂(lè)年華。謹(jǐn)祝好友新婚快樂(lè)。

9.我不是冷血也不是慢熱我只是怕付出太多最后退出時(shí)會(huì)疼痛不舍，兄弟這二個(gè)字是需要大家共同經(jīng)營(yíng)的。

10.你和書(shū)本一定是好朋友吧，要不你怎會(huì)知道那么多。

11.真正的愛(ài)不是捆綁，好的感情是拉得開(kāi)卻扯不斷的。拉得開(kāi)就是彼此都擁有獨(dú)立的人格尊嚴(yán)和價(jià)值確定，而扯不斷是說(shuō)彼此之間的溫暖和依戀。

12.秋天的顏色是五顏六色，紅色、黃色、綠色，田里的禾苗有些淡淡的黃色，樹(shù)木綠得更深沉。秋雨落下，一絲涼意。秋天的花草綻放，寫(xiě)下大自然的美麗。秋天的花草歌唱，歌唱大自然的靈性與美麗。

13.孩子，愿你健康快樂(lè)，平平安安度年歲；我要對(duì)上天感謝贊美，也默默祈求教養(yǎng)你的智慧。

14.◎?yàn)槭裁丛谖颐看慰煲裟愕臅r(shí)候你卻每次出現(xiàn)在我眼前

15.很多事都不在自己意料的范圍內(nèi)比如斷了的琴弦陰了的晴天還有離開(kāi)不回頭的你

16.不要在乎失去了誰(shuí)，要去珍惜剩下的是誰(shuí)，無(wú)論是誰(shuí)，你若不離我便不棄！2022再見(jiàn)！2023我們繼續(xù)！

17.不要過(guò)分在乎身邊的人，也不要刻意去在意他人的事。在這世上，總會(huì)有人讓你悲傷、嫉妒、咬牙切齒。并不是他們有多壞，而是因?yàn)槟愫茉诤?。所以想心安，首先就要不在乎。你?duì)事不在乎，它就傷害不到你;你對(duì)人不在乎，他就不會(huì)令你生氣。學(xué)會(huì)隨緣接受一切，包容一切，心不隨境轉(zhuǎn)，才是自在人生。

18.每個(gè)少年心中總會(huì)藏有屬于自己的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想很大，大到想化身超級(jí)英雄拯救世界，有的夢(mèng)想很小，小到只想擁有一雙和媽媽鞋柜里的一樣漂亮的高跟鞋。不管你的夢(mèng)想長(zhǎng)著怎樣的模樣，他們都有一雙輕盈美麗的翅膀，就算有的被生活無(wú)情的折斷，可只要你將勇氣和毅力化為雙翼，將一顆懂愛(ài)的心作為導(dǎo)航，你的夢(mèng)想號(hào)一樣能高高飛翔！

19.被嚇到了，像做夢(mèng)一樣恐怖，但又是真實(shí)存在的感覺(jué)，整個(gè)人都不好了，特別討厭這種感覺(jué)，一下子拽回地獄。CNJ—專注快樂(lè)段子推薦,手機(jī)天天看最快最好的減壓網(wǎng)站

20.明明心里是很疼愛(ài)媽媽，但嘴里總是不停的和她吵著架......

夏令營(yíng)家長(zhǎng)致辭稿 篇4

1.每一個(gè)夜晚，我都在默默地想你。

2.不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。

3.上網(wǎng)睡覺(jué)吵架吃東西，這好像就是我們的全部。

4.自信，是邁向成功的第一步。

5.透支了眼淚，我們便會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺的笑。如果有人可以依靠，誰(shuí)會(huì)愿意獨(dú)立。

6.當(dāng)一個(gè)人愛(ài)你的時(shí)候，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，她都會(huì)到你懷里。當(dāng)一個(gè)人不愛(ài)你的時(shí)候，不管你做什么，做的怎么樣，卻也是無(wú)用功。[51字]

7.你的確要學(xué)的有心計(jì)，但是記住，永遠(yuǎn)記住，在社會(huì)上要?jiǎng)倮奈ㄒ坏姆椒ㄓ肋h(yuǎn)只是一個(gè)，那就是實(shí)力，永遠(yuǎn)不用懷疑。

8.你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

9.兵兵，爸爸媽媽期望你努力學(xué)習(xí)，下次考試成績(jī)?cè)俅翁岣摺?/p>

10.用視線織一件毛衣送你，不管你去哪，我都把你看見(jiàn)。

11.我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法，莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。

12.別怕，你肯定能行！

13.遙望你孤寂的身影，讓自己成為星空的一分子，讓時(shí)光驅(qū)趕我疼痛的呼吸。

14.你說(shuō)我很少給你寫(xiě)信，即使的一次，也是大講人生哲學(xué)。并沒(méi)有纏綿悱惻，也沒(méi)有山盟海誓，更沒(méi)有風(fēng)花雪月。你“抱怨”我不懂浪漫，其實(shí)看的出來(lái)你滿心歡喜。你說(shuō)只要我有這份心，你就很開(kāi)心。祝福老婆生日快樂(lè)的話

15.只有緊張的旋轉(zhuǎn)才能展現(xiàn)它七彩的生命價(jià)值。

16.為了向別人、向世界證明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成績(jī)，才會(huì)明白：人無(wú)須向別人證明什么，只要你能超越自己。

17.古人云：供人以魚(yú)，只解一餐；授人一漁，終身受用。

18.空調(diào)有心，隨你而動(dòng)。

19.開(kāi)，笑顏展，報(bào)到來(lái)請(qǐng)安;好運(yùn)交，財(cái)神到，愿你元旦哈哈笑;情如意，業(yè)，愿你來(lái)年幸福長(zhǎng);花常開(kāi)，水長(zhǎng)流，愿你恩愛(ài)到白頭;迎新年，傳，愿你時(shí)時(shí)都平安。

20.寶貝，看到你快樂(lè)成長(zhǎng)，我們由衷感到：無(wú)論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的。

幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(zhǎng)的一封信10篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編找到了這篇網(wǎng)絡(luò)上卓越的“幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(zhǎng)的一封信”文章與大家分享，寫(xiě)作文是每個(gè)學(xué)生日常學(xué)習(xí)的必備技能，通過(guò)作文我們可以展現(xiàn)個(gè)性和特點(diǎn)。好的作文可以讓我們肆無(wú)忌憚的抒發(fā)情感，你是否正在為寫(xiě)作文而煩惱呢？

幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(zhǎng)的一封信(篇1)

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，衷心感謝您在疫情防控期間對(duì)群力幼兒園各項(xiàng)工作的理解與支持！經(jīng)多個(gè)部門聯(lián)合驗(yàn)收和檢查，幼兒園定于4月13日正式開(kāi)學(xué)。為了您的孩子能順利、及時(shí)返回校園，迅速投入學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)您務(wù)必抽出寶貴時(shí)間，認(rèn)真閱讀以下提醒：

一、開(kāi)學(xué)前

1.請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生《個(gè)人健康申報(bào)卡》，并于4月10日之前上交老師審核，幼兒園根據(jù)審核情況下發(fā)健康卡。

2.引導(dǎo)孩子掌握必要的疫情防控知識(shí)，正確掌握“七步洗手法”、免消毒洗手液的使用方法，培養(yǎng)孩子飯前便后勤洗手的良好習(xí)慣和意識(shí)。

3.注意科學(xué)防護(hù)，鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)。家長(zhǎng)上班、外出要全程佩戴口罩，經(jīng)常洗手保持衛(wèi)生，注意家居清潔、消毒、通風(fēng)，安排合理膳食，保證孩子居家健康。督促孩子進(jìn)行個(gè)人體育鍛煉，保證充足的睡眠，增強(qiáng)自身免疫力。

4.請(qǐng)?zhí)崆盀楹⒆訙?zhǔn)備一次性雨披，開(kāi)學(xué)后帶一件放到幼兒園。

5.4月12日上午，請(qǐng)家長(zhǎng)錯(cuò)峰將幼兒被褥送至幼兒園大門處，各班老師在那里等您。具體時(shí)間安排為：

大班：上午8：00-9：00；中班：9：00-10：00；小班：10：00-11：00

二、開(kāi)學(xué)后

1.春季是各種傳染病高發(fā)季節(jié)，每日早晨上學(xué)前，請(qǐng)各位家長(zhǎng)幫助孩子測(cè)量體溫，觀察孩子身體狀況。如發(fā)現(xiàn)孩子體溫超過(guò)37.3度或伴有咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，請(qǐng)居家觀察或去醫(yī)院就診，并請(qǐng)及時(shí)告知老師。若有事情不來(lái)幼兒園，請(qǐng)及時(shí)向班主任請(qǐng)假。

2.開(kāi)學(xué)后幼兒園實(shí)行校園封閉管理，所有家長(zhǎng)從幼兒園北大門接、送孩子。家長(zhǎng)一律不入園，接、送幼兒均止步于北邊大門口。家長(zhǎng)依次排隊(duì)從北大門打卡后從幼兒園防撞欄與新增設(shè)的警戒線之間向東出，流動(dòng)接、送孩子（下午，老師組織幼兒在大門依次排隊(duì)等候）。

3.幼兒第一天進(jìn)園時(shí)須戴口罩、攜帶個(gè)人健康申報(bào)卡、承諾書(shū)、《給家長(zhǎng)的一封信》回執(zhí)（三份均要紙質(zhì)打?。┙话嘀魅翁?，并換取幼兒園發(fā)放的健康卡，以后每天入園將健康卡掛在胸前入園。

4.家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)自覺(jué)帶口罩一律在北大門護(hù)欄外間隔1米排隊(duì)等候刷卡。請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備一次性雨衣，做好下雨天孩子穿雨衣獨(dú)立進(jìn)、出幼兒園的準(zhǔn)備。特殊時(shí)期，給您帶來(lái)不便敬請(qǐng)理解和配合。

6.請(qǐng)各位家長(zhǎng)嚴(yán)格按照幼兒園的.入園、離園時(shí)間安排接送孩子，不提前，不滯后，盡量縮短在幼兒園門口的等待時(shí)間，即停即走，避免聚集。

守護(hù)好每一位孩子的生命安全和身體健康，是我們共同的使命和心愿。讓我們攜手并肩、同舟共濟(jì)，家校同心、共克時(shí)艱，全面打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，為孩子們共同創(chuàng)造更加美好的明天！

幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(zhǎng)的一封信(篇2)

各位親愛(ài)的家長(zhǎng)，小朋友們：

大家好！

帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)倒計(jì)時(shí)！新的學(xué)期，新的起點(diǎn)！為扎實(shí)做好秋季開(kāi)學(xué)期間校園疫情防控工作，確保新學(xué)期師生順利返校，保障教育教學(xué)工作正常開(kāi)展，根據(jù)上級(jí)防疫指揮部門和市教育局相關(guān)要求，本學(xué)期將繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)施各項(xiàng)防控措施，現(xiàn)將開(kāi)學(xué)時(shí)間以及疫情防控相關(guān)事宜告知大家！

開(kāi)學(xué)時(shí)間

我園定于9月1日（下周三)正式開(kāi)學(xué)！

為減少人員聚集，根據(jù)疫情防控要求：

xx月xx日下午（本周五），請(qǐng)小班年級(jí)組家長(zhǎng)將開(kāi)學(xué)相關(guān)物品及資料送至班級(jí)（具體以老師班級(jí)通知為準(zhǔn)）！

xx月xx日（下周一），請(qǐng)中班年級(jí)組家長(zhǎng)將開(kāi)學(xué)相關(guān)物品及資料送至班級(jí)（具體以老師班級(jí)通知為準(zhǔn)）！

xx月xx日（下周二），請(qǐng)大班年級(jí)組家長(zhǎng)將開(kāi)學(xué)相關(guān)物品及資料送至班級(jí)（具體以老師班級(jí)通知為準(zhǔn)）！

入園請(qǐng)?zhí)崆霸谑謾C(jī)上打開(kāi)“xx碼與行程碼”，同時(shí)佩戴口罩

感謝大家的配合！

注意事項(xiàng)

1、幼兒返校前14天內(nèi)不得離開(kāi)鹽城。如因特殊情況已經(jīng)離開(kāi)鹽城，需及時(shí)報(bào)告本班班主任，回鹽后健康觀察滿14天，無(wú)發(fā)熱發(fā)燒等癥狀方可來(lái)校。

2、幼兒共同生活人在開(kāi)學(xué)前14天內(nèi)應(yīng)避免旅居中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。凡從中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返回的必須自覺(jué)接受14天隔離觀察和核酸檢測(cè)，如與孩子發(fā)生接觸的，孩子不得返校，同樣也需要進(jìn)行14天隔離觀察。此項(xiàng)需要提交學(xué)生及所有共同居住人的“xx碼”與“行程碼”作為驗(yàn)證材料，雙碼為非綠色的一律不得進(jìn)入校園。

3、居家觀察。請(qǐng)家長(zhǎng)做好自我健康管理，家長(zhǎng)要教育引導(dǎo)幼兒及共同生活的家人盡量避免到人員聚集場(chǎng)所活動(dòng)，不聚集、不扎堆、不外出。幼兒園將全面排摸老生返校或新生報(bào)到前14天行動(dòng)軌跡，掌握幼兒健康情況。

4、根據(jù)最新防控要求，幼兒入園報(bào)到時(shí)，需提交：一書(shū)(開(kāi)學(xué)承諾書(shū))、一表(學(xué)生體溫記錄表)、雙碼(“xx碼”及“行程碼”)、一報(bào)告（幼兒核酸檢測(cè)報(bào)告)。家長(zhǎng)負(fù)責(zé)提供以上各項(xiàng)材料的復(fù)印件，并且承諾各項(xiàng)數(shù)據(jù)真實(shí)無(wú)誤，如有虛假或隱瞞將承擔(dān)一切法律責(zé)任。

5、開(kāi)學(xué)后，我園實(shí)行封閉式管理，無(wú)特殊情況，外來(lái)人員一律不得進(jìn)入！

鄭重承諾

為了大力推進(jìn)廉潔校園建設(shè)，規(guī)范教師廉潔從教行為，立德樹(shù)人，為人師表，樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉良好教師形象，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，海純幼兒園全體教職工鄭重承諾：

1、不以任何方式索要或接受幼兒及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品、禮金等。

2、不以任何借口向幼兒及家長(zhǎng)變相索要禮品、禮金等財(cái)務(wù)。

3、不讓幼兒及家長(zhǎng)報(bào)銷或支付應(yīng)由自己本人或親屬承擔(dān)的任何費(fèi)用。

4、不通過(guò)向幼兒推銷圖書(shū)、報(bào)刊、生活用品等商業(yè)服務(wù)獲取回扣。

5、不利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益。

6、不涉及其他以教謀私的行為。

寶貝們，老師們都好想你們哦，孩子們記得要準(zhǔn)時(shí)回到這個(gè)溫馨快樂(lè)的大家庭中，繼續(xù)和老師、小朋友一起快樂(lè)游戲哦！

幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(zhǎng)的一封信(篇3)

親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友們：

孩子們兩個(gè)月快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了，我們迎來(lái)了新的學(xué)年。

在過(guò)去了一學(xué)年中，因?yàn)橛辛藦V大家長(zhǎng)朋友對(duì)我園工作的大力支持和配合，我們共同攜手與手足口疾病展開(kāi)抗?fàn)?，確保了全園孩子的身體健康；共同開(kāi)展了向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心、感恩母親節(jié)、“六一”慶祝會(huì)等多項(xiàng)大型活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了孩子們的生活，建立了他們自信，樂(lè)觀，富有愛(ài)心的`良好品質(zhì)，為孩子們今后成長(zhǎng)之路奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在此，我們向各位家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的謝意！

新學(xué)期到了，由于我園行政綜合樓的重建工程，我園幼兒入園口暫改在xx大門（xx巷內(nèi)），該巷接鄰菜場(chǎng)，早晨入園人多擁擠，給幼兒入園造成很大的不便，我園除了制定管理制度，安排專人維持秩序外，已向市委市政府提交專題報(bào)告，要求城管、工商、公安等部門的大力協(xié)助，相信不久會(huì)得到相關(guān)部門的妥善安置。在此同時(shí)，我們更希望得到家長(zhǎng)朋友們的理解與配合，在接送孩子時(shí)盡量步行，如必須騎車，也請(qǐng)找到合適的位置停放后，巷內(nèi)步行。盡量減少交通堵塞，預(yù)防安全事故的發(fā)生。

行政綜合樓的重建預(yù)期一年，在這一年中，希望我們?nèi)缤找话銛y手共進(jìn)，我們相信當(dāng)我們共同面對(duì)困難，共同克服困難的時(shí)候，我們的手會(huì)握得更緊，心走得更近，情顯得更真。

此致

敬禮！

xx幼兒園

20xx年x月x日

幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(zhǎng)的一封信(篇4)

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！

首先感謝您和孩子選擇了xx幼兒園。家長(zhǎng)是幼兒園教育活動(dòng)最有力的支持者，家長(zhǎng)亦應(yīng)是幼兒園工作的積極參與者。幼兒是在家庭和幼兒園的雙重教育環(huán)境中成長(zhǎng)的，家長(zhǎng)對(duì)幼兒具有幼兒園所不能替代的教育作用。

讓我們共同努力，使孩子們笑得更加燦爛，更加快樂(lè)，越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。

以下是我們需要各位家長(zhǎng)配合和注意的事項(xiàng)：

1、開(kāi)學(xué)時(shí)間：20xx年x月x日早上x(chóng)點(diǎn)。

2、幼兒有時(shí)會(huì)趁家長(zhǎng)不注意帶一些小玩意到幼兒園，家長(zhǎng)應(yīng)在幼兒來(lái)園前檢查幼兒書(shū)包或口袋并時(shí)刻提醒幼兒不帶一切危險(xiǎn)物品（如彈珠、小刀、硬幣、鋒利的塑料玩具、打火機(jī)等）入園。

3、有需要服藥的孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象。

4、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。

5、教育幼兒注意各項(xiàng)的安全，在園與他人友好相處，不要打架罵人，禁止拿攻擊性物品，如：石子、棍棒等，同時(shí)要講究個(gè)人衛(wèi)生。

6、接送幼兒人必須是父母或父母指定的人。委托他人接幼兒的，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系。

7、為了讓您的孩子有良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境和衛(wèi)生環(huán)境，請(qǐng)家長(zhǎng)不要在其學(xué)習(xí)活動(dòng)期間進(jìn)園。如果您想了解孩子在園情況，可以通過(guò)電話、短信或者關(guān)注xx公眾微信實(shí)時(shí)了解。

8、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，晚間不宜。

9、讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進(jìn)食、入廁、收拾玩具等，學(xué)做簡(jiǎn)單的家務(wù)事。

10、家長(zhǎng)必須堅(jiān)持天天送幼兒上幼兒園。進(jìn)園將孩子交給老師后盡量少停留，老師自有辦法安慰孩子。一般x至x周幼兒就能基本適應(yīng)幼兒園的生活。如果家長(zhǎng)送送停停，反而會(huì)導(dǎo)致孩子長(zhǎng)期不能適應(yīng)集體生活。孩子上幼兒園后，家長(zhǎng)要克服自身的焦慮不安情緒，否則這種情緒會(huì)影響到您的孩子，使他感到更加的孤獨(dú)和恐慌。要知道，孩子們之間有著一種天然的親和力，加以時(shí)日，他們很快就能友好愉快地生活在一起，家長(zhǎng)們大可不用過(guò)于擔(dān)心。

尊敬的家長(zhǎng)們，衷心感謝您的支持與配合！

此致

敬禮！

xx幼兒園

20xx年x月x日

幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(zhǎng)的一封信(篇5)

各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們，你們好！

快樂(lè)的暑假已經(jīng)接近尾聲，新學(xué)期如約而至，寶貝們也將要返園。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，我們將以滿腔的熱情投入工作，以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀覀兊膶氊悺?/p>

為使寶貝們的假期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，一同開(kāi)啟健康、安全、快樂(lè)的新學(xué)期，盡快地適應(yīng)幼兒園生活，現(xiàn)將秋季開(kāi)學(xué)相關(guān)事宜進(jìn)行告知。在此，我園特制定了各項(xiàng)開(kāi)學(xué)防控措施及返園準(zhǔn)備提醒事項(xiàng)。以下這份《秋季開(kāi)學(xué)返園告知書(shū)》，請(qǐng)您仔細(xì)查閱！

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

您好！

當(dāng)前境外新冠肺炎疫情輸入壓力依然嚴(yán)峻，我國(guó)部分地區(qū)都陸續(xù)出現(xiàn)了新冠肺炎的新增確診病例，我們?nèi)孕枰B(tài)化做好疫情防控，切不可掉以輕心！

眼下秋季新學(xué)期即將來(lái)臨，幼兒園提醒各位家長(zhǎng)和幼兒：請(qǐng)保持高度警惕，科學(xué)有效防范疫情。為進(jìn)一步抓好“外防輸入，內(nèi)防反彈”常態(tài)化防控措施，全力筑牢抗疫“防護(hù)墻”，保證幼兒身體健康和生命安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)定，知悉并按要求做好各項(xiàng)準(zhǔn)備：

1、暑假期間，有到過(guò)疫情地旅居史的幼兒及家長(zhǎng)，請(qǐng)立即向社區(qū)、老師報(bào)告，并做好個(gè)人防護(hù)的基礎(chǔ)上第一時(shí)間到附近核酸采樣點(diǎn)進(jìn)行核酸檢測(cè)，做好居家隔離。

2、如往返其他中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，幼兒家長(zhǎng)要如實(shí)報(bào)告班級(jí)教師，做到不漏報(bào)、不瞞報(bào)、不謊報(bào)。

3、保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，避免前往空間密閉、人群聚集、通風(fēng)較差的場(chǎng)所；在醫(yī)院、車站、商場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等人員流動(dòng)性大、相對(duì)密閉的場(chǎng)所，以及乘坐公共交通工具時(shí)要全程佩戴口罩。勤洗手、勤通風(fēng)，注意咳嗽禮儀，咳嗽或打噴嚏時(shí)要用手帕、紙巾等進(jìn)行遮擋。

4、近期非必要，建議家長(zhǎng)不帶幼兒外出，不與來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的人員接觸。如特殊情況必須外出，請(qǐng)務(wù)必做好個(gè)人防護(hù)，及時(shí)報(bào)備，并如實(shí)告知班級(jí)教師。

謝謝配合！

開(kāi)學(xué)時(shí)間

202X年9月3日（星期五）開(kāi)學(xué)報(bào)名

報(bào)名需知

入園請(qǐng)佩戴好口罩，出示健康碼和行程卡，測(cè)量后方可入園，報(bào)到時(shí)請(qǐng)按順序排好隊(duì)列。

XXXX（文化）幼兒園202X年秋季學(xué)期老師們?yōu)橛雍⒆觽內(nèi)雸@已做準(zhǔn)備工作了哦。那么，我們小朋友要提前做好哪些開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備呢？老師已梳理好啦！

一、入園報(bào)道準(zhǔn)備材料及物品

1、戶口簿（戶主、爸爸、媽媽、小朋友）（限新生）

2、幼兒預(yù)防接種證明或者入學(xué)查驗(yàn)證明（需要防疫站蓋章）

3、健康監(jiān)測(cè)登記表（開(kāi)學(xué)前連續(xù)14天健康監(jiān)測(cè)

4、幼兒健康碼和行程碼

5、兒童入園健康體檢表（限新生）

一、請(qǐng)配合幼兒園做好返園前的防疫工作

1、幼兒返園前14天原則上避免外出

幼兒返園前14天內(nèi)原則上不離開(kāi)本地，否則將會(huì)影響到新學(xué)期正常開(kāi)學(xué)報(bào)到(如有特殊情況，請(qǐng)如實(shí)向班主任老師匯報(bào)，并填寫(xiě)相關(guān)信息)。嚴(yán)禁前往疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和境外，經(jīng)批準(zhǔn)外出的家長(zhǎng)和幼兒返園前需要需要提交幼兒及同居住人的行程軌跡作為驗(yàn)證材料。

2、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前的健康監(jiān)測(cè)

健康監(jiān)測(cè)是一件可以和幼兒共同了解、共同完成、共同努力的事，是滲透健康教育的良好契機(jī)。同時(shí)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)堅(jiān)持為幼兒監(jiān)測(cè)體溫，做好自我防護(hù)措施。如有發(fā)熱（不超過(guò)37。2℃）、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等癥狀，及時(shí)到醫(yī)院就診，康復(fù)后攜帶醫(yī)院證明方可入園。并做好相關(guān)家庭成員的健康監(jiān)測(cè)，如有異常請(qǐng)及時(shí)報(bào)告、就醫(yī)。

3、避免旅居中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)

幼兒及家長(zhǎng)等其他共同居住人非必要不去中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，減少聚集性聚餐、聚會(huì)。凡從中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返回的家長(zhǎng)必須自覺(jué)接受規(guī)定的隔離觀察和核酸檢測(cè)，如與孩子發(fā)生密切接觸的，幼兒同樣也需要進(jìn)行隔離觀察。此項(xiàng)需要提交幼兒及所有共同居住人的健康碼作為驗(yàn)證材料，健康碼為非綠色的一律不得進(jìn)入校園。

4、保持疫情常態(tài)化防控措施

科學(xué)佩戴口罩，盡量不去人群密集、空氣不流通的場(chǎng)所。自覺(jué)遵守防疫措施，在商場(chǎng)、餐廳、酒店、影劇院、體育場(chǎng)、公交、地鐵、民航等公共場(chǎng)所，配合做好戴口罩、驗(yàn)碼測(cè)溫、1米線。

請(qǐng)大家積極配合幼兒園的防疫管理要求，支持幼兒園各項(xiàng)工作，用百分之一百的謹(jǐn)慎預(yù)防百分之零點(diǎn)零一的可能，一起為孩子的安全保駕護(hù)航。

二、幼兒返園前的注意事項(xiàng)

轉(zhuǎn)眼間，愉快的假期生活已經(jīng)過(guò)去大半，孩子們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。親愛(ài)的爸爸媽媽們可以開(kāi)始為孩子們做好相關(guān)準(zhǔn)備了哦，跟著以下方法，幫助孩子們把心收回來(lái)，遠(yuǎn)離入園焦慮！

1、恢復(fù)飲食習(xí)慣

暑假期間，寶貝們?cè)诩依锖贸院煤?，是不是小嘴都吃挑了呢？這樣的話，假期過(guò)后，部分寶貝回幼兒園就會(huì)出現(xiàn)不愿意自己吃飯、挑食或者正餐時(shí)間不愿意吃等現(xiàn)象。因此請(qǐng)家長(zhǎng)們盡快幫助寶貝恢復(fù)幼兒園的飲食習(xí)慣，自己用餐餐，不挑食，按時(shí)進(jìn)餐，多吃蔬果，多喝溫開(kāi)水！

2、恢復(fù)作息時(shí)間

暑假期間，寶貝的作息如何？午休睡了嗎？趕緊幫助孩子恢復(fù)早睡早起、按時(shí)作息的習(xí)慣哦！每天安排一定的陪伴時(shí)間，如給幼兒讀書(shū)或者講故事。在假期中形成的晚睡、晚起等不好的生活習(xí)慣，需要我們提前調(diào)節(jié)，以防出現(xiàn)開(kāi)學(xué)后課堂里的注意力不集中、精神不佳的狀態(tài)，影響孩子的學(xué)習(xí)適應(yīng)。

不妨在這幾天里，按照平日上學(xué)的時(shí)間起床、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)，有規(guī)律地作息，與上學(xué)節(jié)奏無(wú)縫對(duì)接。睡前可以陪寶貝進(jìn)行閱讀，聽(tīng)音樂(lè)，談話等活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)安靜入睡的氛圍。

3、不包辦，培養(yǎng)寶貝獨(dú)立性

假期里，您有沒(méi)有習(xí)慣幫助寶貝包辦各種事情？幼兒園致力于培養(yǎng)寶貝的獨(dú)立自主能力，請(qǐng)您盡量讓寶貝自己動(dòng)手吃飯、穿衣服，獨(dú)立大小便，參加適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)等，這樣也能增強(qiáng)寶貝的自信心和責(zé)任感！

4、給寶貝一個(gè)心理暗示

假期的最后兩三天，可以告訴寶貝：“假期快結(jié)束了哦！寶貝你也要回幼兒園了，真是太期待了！”、“寶貝暑假期間表現(xiàn)真棒，爸爸媽媽一定會(huì)跟老師說(shuō)的！”……請(qǐng)您用積極的語(yǔ)言給予寶貝正面的動(dòng)力和對(duì)幼兒園的

5、給寶貝關(guān)心同伴的提示

如果寶貝還是表示不想去幼兒園，此時(shí)家長(zhǎng)們要保持耐心，可以稍微轉(zhuǎn)移寶貝的注意力，也可以和寶貝說(shuō)：“放假這幾天，班上的小朋友們不知道他們過(guò)得怎么樣，你可以上幼兒園問(wèn)問(wèn)他們，也可以給其他小朋友打打電話，相約一起回幼兒園?！边@樣寶貝也會(huì)有興致想去幼兒園找其他小朋友玩。

幼兒園的話

最后，XXXX（文化）幼兒園攜全體教職工祝愿親愛(ài)的家人、可愛(ài)的寶貝們開(kāi)學(xué)愉快，期盼新的學(xué)期里寶爸寶媽們一如既往的支持和幫助，更期待寶貝們?cè)谖覀児餐年P(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)！

幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(zhǎng)的一封信(篇6)

尊敬的家長(zhǎng)：

您好!

我園新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間為9月1日(星期四)，請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)閷氊悳?zhǔn)備好入園的被褥和備換衣物。衷心祝愿寶貝們?cè)谛聦W(xué)期里健康快樂(lè)，幸福成長(zhǎng)!

孩子的身心健康發(fā)展是幼兒園與家長(zhǎng)的共同心愿，我們將付出所有的愛(ài)心、耐心和細(xì)心陪伴孩子成長(zhǎng)的每一天。為了使孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活，請(qǐng)家長(zhǎng)們仔細(xì)閱讀幼兒園的入園須知，做好家園共育，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。

一、接送幼兒制度

1、為了確保孩子的安全及不影響其他孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行和遵守幼兒園的接送制度，每天持卡準(zhǔn)時(shí)來(lái)園接送孩子。

晨送時(shí)間：上午7：40--9：20，晚接時(shí)間：下午4：30--5：30

2、如需委托他人接回孩子，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ景嗬蠋?，接領(lǐng)人需攜帶幼兒接送卡，經(jīng)老師確認(rèn)后方可代接孩子。為了孩子的安全，未成年人不得接送孩子。

二、請(qǐng)假規(guī)定

1、無(wú)特殊情況，堅(jiān)持每天送孩子上幼兒園，不要養(yǎng)成孩子無(wú)故缺席，遲到的習(xí)慣。

2、孩子如遇到生病或其它原因不能來(lái)園，應(yīng)主動(dòng)與教師聯(lián)系，告知具體情況，并進(jìn)行請(qǐng)假登記，長(zhǎng)時(shí)間請(qǐng)假需要提前告知班級(jí)老師并填寫(xiě)請(qǐng)假條，寫(xiě)明請(qǐng)假時(shí)間和原由。

三、保健工作

1、如孩子因身體不適經(jīng)醫(yī)生診治需服藥時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)把藥親手交給老師，將姓名、服藥時(shí)間、劑量等向老師交代清楚并親自填寫(xiě)《委托服藥登記表》。

2、孩子有特殊的病史，如：過(guò)敏、抽搐、驚厥等病，家長(zhǎng)務(wù)必在進(jìn)園時(shí)向本班老師說(shuō)明，共同監(jiān)護(hù)，以免發(fā)生意外。如因隱瞞病史所造成事故，幼兒園不承擔(dān)責(zé)任。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，請(qǐng)教育孩子不能帶零食來(lái)幼兒園。

四、安全事項(xiàng)

1、為確保孩子安全，每天入園前家長(zhǎng)應(yīng)注意查看孩子的口袋或書(shū)包。如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品(如小刀、硬幣、藥片、鐵釘、牙簽、小顆粒物品等)應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。

2、下午離園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子離開(kāi)，不要在園內(nèi)逗留，出入校門時(shí)要牽好孩子的手，防止安全事故的發(fā)生;如家長(zhǎng)帶孩子在園內(nèi)游樂(lè)區(qū)域玩耍，必須在旁看護(hù)并負(fù)起全部的監(jiān)護(hù)責(zé)任，務(wù)必照顧并監(jiān)管好孩子的安全。

3、孩子頭上不宜佩戴各種發(fā)卡，身上不宜佩帶各種飾物。

4、協(xié)助教師對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不要將小顆粒物等放入口中、鼻腔、耳朵內(nèi)。

5、家長(zhǎng)禁止在園內(nèi)吸煙，保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，不隨意采摘花朵，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等，以身作則處處為孩子做好榜樣。

幼兒園有序的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持與配合!謝謝您們!讓我們共同攜手、共同努力，一起培養(yǎng)健康、積極、陽(yáng)光、賦有責(zé)任感和使命感的下一代!

xxx幼兒園

20xx年xx月xx日

幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(zhǎng)的一封信(篇7)

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

大家好!期盼已久的新學(xué)期開(kāi)始啦!對(duì)我們所有人來(lái)說(shuō)，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。

幼兒園是孩子從家庭到社會(huì)化道路上邁出的第一步，也是重要的一步。孩子在幼兒園階段能否獲得全面發(fā)展，不僅需要老師的精心教導(dǎo)，還有賴于家長(zhǎng)朋友們的理解與高度配合。

家庭和幼兒園在教育理念上高度一致，在教育行為上默契配合，才能保證孩子身心健康與各方面能力多元發(fā)展。

為了緩解孩子們的入園焦慮，幫助孩子們由家庭生活向幼兒園順利過(guò)渡，也為了家園攜手助力孩子駛向更遠(yuǎn)的未來(lái)，幼兒園有10件小事需要告知，請(qǐng)各位家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀。

一、即便哭鬧，也請(qǐng)堅(jiān)持送孩子來(lái)，有些困難老師和你們一起克服

剛上幼兒園的孩子，都會(huì)受到分離焦慮的影響。家長(zhǎng)也常常因?yàn)楹⒆拥目摁[而心軟，于是常常送一天歇兩天，斷斷續(xù)續(xù)的送孩子來(lái)。

其實(shí)，幼兒園老師的職責(zé)不單單只是照看孩子，幼兒園里有一套系統(tǒng)培養(yǎng)孩子各項(xiàng)能力的方法，這也是孩子必須要掌握的能力。

頻繁的請(qǐng)假，不僅會(huì)打亂孩子上幼兒園的連續(xù)性，孩子也會(huì)難以投入到幼兒園的課程和生活中去。另一方面還會(huì)影響孩子在幼兒園交際能力的發(fā)展，也不利于師生感情的培養(yǎng)。

所以，堅(jiān)持讓孩子來(lái)園，只會(huì)讓孩子學(xué)到更多、得到更多的好處。

二、不要給孩子穿難穿脫的衣服，這樣不利于他們的自我管理

9月開(kāi)學(xué)季，正好趕上夏秋交替季節(jié)，早晚溫差大，穿少了怕著涼，穿多了怕熱著還不方便活動(dòng)，于是孩子的穿衣問(wèn)題成了父母和幼兒園都需特別注意的一件事了。

幼兒園“服裝黑名單”：

過(guò)長(zhǎng)的裙子、過(guò)寬大的褲子、帶過(guò)多裝飾物的衣服、緊身衣、緊身褲、復(fù)雜不易穿脫的款式。

幼兒園小貼士

9月入園穿衣指南

純棉衣物是孩子的最佳選擇，輕薄柔軟，讓孩子活動(dòng)自如，還吸濕透氣，能更好地呵護(hù)孩子的健康。

褲子按照實(shí)際尺碼來(lái)穿著，選寬松者為佳，運(yùn)動(dòng)褲、棉褲是首選，不要穿牛仔褲，又硬又緊還兜襠。寶寶上中班后，可逐漸增加扣扣子的、拉拉鏈的衣物。

孩子的著裝，安全是第一位的，一定盡量避免孩子穿脖子或帽子上帶有繩帶的衣服或其他尖銳裝飾物的服飾。

三、不要總第一個(gè)接孩子放學(xué)，但也不要總是最后一個(gè)去接孩子

為了不讓孩子著急地等待，很多家長(zhǎng)會(huì)早早的等在幼兒園門口搶在第一個(gè)接走孩子。其實(shí)這是沒(méi)有必要的。放學(xué)時(shí)校門口家長(zhǎng)很多，老師也希望家長(zhǎng)在接孩子的時(shí)候能與家長(zhǎng)有一些交流，真希望大家不要搶這幾分鐘的時(shí)間。另外，也可以通過(guò)這段時(shí)間，讓寶寶學(xué)會(huì)等待。

相反長(zhǎng)期過(guò)晚接孩子可能會(huì)對(duì)孩子的心理造成影響，尤其是其它小朋友都被接走，只剩下一個(gè)寶寶的時(shí)候，孩子更會(huì)產(chǎn)生心理陰影。

所以說(shuō)，不管是早接還是晚接，都要把握一個(gè)“度”。不要總是第一個(gè)，也不要經(jīng)常落在最后。

四、接孩子回家后，不對(duì)入園問(wèn)題過(guò)分關(guān)注

離園時(shí)是孩子思維最活躍、最興奮的階段。離園路上家長(zhǎng)不同的問(wèn)話，體現(xiàn)了不同父母的生活態(tài)度，也影響著孩子價(jià)值取向。

聰明的家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)孩子積極向上的問(wèn)句，引起孩子說(shuō)出心里話的欲望，讓孩子更愿意與父母溝通交流。

當(dāng)孩子腦海中，關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于幼兒園，都是快樂(lè)、美好的畫(huà)面，孩子自然而然的會(huì)對(duì)上幼兒園更加喜歡和期待。

五、不讓5+2=0，周末和假期，請(qǐng)保持跟幼兒園一樣的作息時(shí)間

當(dāng)幼兒園和家庭的教育方向不一致時(shí)，家園合力就為“0”;當(dāng)幼兒園與家庭教育方向一致時(shí)，家園合力就會(huì)大于“7”。

因此千萬(wàn)不要一到假日，就讓孩子在家廢寢忘食地瘋玩，白天睡到日上三竿，晚上玩到深更半夜。

這樣即便五天的`幼兒園教育頗有成效，但兩天的家庭教育沒(méi)跟上，那孩子的教育始終會(huì)在原地打轉(zhuǎn)。當(dāng)孩子再上幼兒園后，仍需重新適應(yīng)。

六、每天的親子小作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)們用心陪伴孩子完成

親子小作業(yè)，重在“親子”，不在“作業(yè)”。

這是老師們遵循孩子年齡特征與教育需求所制定出來(lái)的需要家長(zhǎng)與孩子共同完成的小任務(wù)，不僅是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量親子陪伴的重要途徑，也能增進(jìn)親子溝通，幫助家長(zhǎng)見(jiàn)證孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

七、最棒的老師是父母，最好的學(xué)校是家庭

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子永遠(yuǎn)的榜樣，請(qǐng)做個(gè)稱職的父母。希望每一個(gè)小朋友都可以在健康快樂(lè)的環(huán)境中長(zhǎng)大，在幼兒園的時(shí)光，老師們一定會(huì)不遺余力的照顧好孩子，陪孩子一起成長(zhǎng)。

在孩子的一生中，希望父母能承擔(dān)起身為父母的責(zé)任，做好日常的言傳身教，陪孩子一起蛻變，一起成長(zhǎng)吧!

責(zé)任是老師的，但是孩子是家長(zhǎng)的。只有老師和家長(zhǎng)各司其職，互相支持，孩子才能學(xué)得好，走得遠(yuǎn)。

八、沒(méi)有完美的老師，老師也需要理解、需要進(jìn)步

老師會(huì)努力用心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，請(qǐng)?jiān)试S偶爾的一點(diǎn)小錯(cuò)漏，你的理解和寬容，是對(duì)老師最大的鼓勵(lì)和支持。

沒(méi)有及時(shí)回復(fù)消息時(shí)，拍照沒(méi)有拍的更完美一些時(shí)，請(qǐng)多點(diǎn)理解和耐心，要相信老師始終懷著一顆為孩子好的心在盡心盡力，如果覺(jué)得做的不夠好，可以私底下跟老師溝通。

九、每個(gè)孩子都是一朵花，請(qǐng)耐心聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音

人生不是短跑，而是一場(chǎng)馬拉松，馬拉松從來(lái)沒(méi)人搶跑，因?yàn)榻^不會(huì)“輸在起跑線上”。每一種生物的成長(zhǎng)都需要遵循其自然規(guī)律，孩子也是如此。

希望您能根據(jù)孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)，采取相應(yīng)的教育方式，不要著急，多給孩子一點(diǎn)時(shí)間，這樣寶貝才能更好地長(zhǎng)大。

十、最好的家園關(guān)系是家長(zhǎng)支持老師，老師支持孩子

家長(zhǎng)與老師配合的越好，教育才會(huì)越成功?！敖逃倍?，包含著“教”與“育”，老師傳授知識(shí)，家長(zhǎng)養(yǎng)育孩子;孩子的教育，離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同配合。

因此，在育兒路上，只有家園攜手，才能助孩子駛向美好的未來(lái)!

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(zhǎng)的一封信(篇8)

各位家長(zhǎng)：

您好！

伴隨著颯颯秋風(fēng)，我們又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季。首先，非常感謝您對(duì)幼兒園、對(duì)老師的信任，讓孩子來(lái)到我們這個(gè)溫馨快樂(lè)的大家庭，我們承諾：我們必將用愛(ài)心、誠(chéng)心服務(wù)于每一個(gè)孩子，用辛勤和智慧為孩子奠定成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。因此，為使孩子更好的在幼兒園生活，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀一下內(nèi)容，為孩子的入園生活做好準(zhǔn)備。

進(jìn)入幼兒園，幼兒又融入新的集體，新的老師，新的同學(xué)，無(wú)一不是陌生的，這可能會(huì)讓幼兒陷入暫時(shí)的交際障礙，孤獨(dú)感、無(wú)聊感充斥在身邊，顯的幼兒格外的無(wú)助。

家長(zhǎng)要多余幼兒聊天，聊聊身邊的小朋友，包括”你最喜歡班里哪位小朋友啊、你今天和誰(shuí)交成朋友了、你今天幫助了誰(shuí)等話題“，潛移默化的培養(yǎng)幼兒對(duì)其他小朋友的喜愛(ài)之情，使其快速的融入新的班集體。

在幼兒園剛剛開(kāi)學(xué)這幾天，家長(zhǎng)再忙也要多上上心，尤其是由爺爺奶奶接送的孩子，認(rèn)真留意孩子上學(xué)回來(lái)的表現(xiàn)，有些幼兒在學(xué)校里和在家里表現(xiàn)截然不同，這就要求家長(zhǎng)留心，及時(shí)與老師做好溝通，幫助幼兒度過(guò)”開(kāi)學(xué)反應(yīng)“。

要正確引導(dǎo)幼兒與其他人進(jìn)行交往，多給幼兒將一些同伴之間相處的小技巧，教育幼兒要寬容待人，學(xué)會(huì)幫助別人，和別人友好相處，文明禮貌，就會(huì)擁有更多的朋友。

愿幼兒園的生活給孩子帶來(lái)歡樂(lè)，愿我們的服務(wù)使您滿意，愿我們的合作更加愉快！有了大家的共同努力，您的孩子一定健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

xxx

20xx年x月x日

幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(zhǎng)的一封信(篇9)

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！感謝您對(duì)我園工作的支持把孩子送到我們園。為了把幼兒園辦成一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的活動(dòng)園地，我們一直都在不懈努力。現(xiàn)將有關(guān)教育幼兒的幾點(diǎn)理念以及我園的幾點(diǎn)要求以公開(kāi)信的方式告之于您：

教育理念

1、抓好孩子超前教育的契機(jī)。所謂超前教育，即循序漸進(jìn)，既不聽(tīng)其自然，也不操之過(guò)急。應(yīng)根據(jù)孩子的年齡和心理特點(diǎn)逐步施行。興趣是幼兒智力發(fā)展的契機(jī)，父母應(yīng)及早與幼兒對(duì)話，采取幼兒感興趣的方式，如看圖畫(huà)、玩玩具、講故事、唱兒歌、背詩(shī)詞等。興趣帶來(lái)了學(xué)習(xí)的愉快，提高了幼兒的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，應(yīng)啟發(fā)幼兒提問(wèn)題，并盡量使幼兒的好奇心得到滿足，為幼兒創(chuàng)造豐富多彩的生活環(huán)境。要讓幼兒多聽(tīng)、多看、多走、多想，引導(dǎo)幼兒做游戲，激發(fā)幼兒的探索興趣。

2、引導(dǎo)孩子正確思維。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子放縱些，思維活躍些，也越發(fā)顯得聰明些。這樣的認(rèn)識(shí)是不完全的。培育身心健康的孩子，家長(zhǎng)良好的施教不可少，必需的強(qiáng)制力也不可缺。許多實(shí)踐證明，當(dāng)孩子正確的積極的思維導(dǎo)致了錯(cuò)誤時(shí)，要曉之以理、加以引導(dǎo)，不能壓服。但是如果孩子的思維是不正確的，即使是思維活躍、聰明，如果去干打人、罵人的事，破壞公共財(cái)物的事，在合理制止不了的情況下，就必須采取一定強(qiáng)制力的辦法，這樣才能在孩子的壞苗頭出現(xiàn)時(shí)及時(shí)制止住，讓其從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，否則就會(huì)學(xué)壞。

3、愛(ài)護(hù)孩子的好奇心。孩子一般對(duì)周圍的一切都產(chǎn)生興趣，并表示出不可遏制的好奇心，同時(shí)還伴有一定的破壞行為，這是孩子智力發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。正確對(duì)待和引導(dǎo)孩子的好奇心，可以使孩子的智力得到開(kāi)發(fā)。孩子們的年紀(jì)小，好奇心是極其單純幼稚的，難免和破壞行為相聯(lián)系，但是這樣的好奇心理，卻蘊(yùn)藏著可貴的求知欲望和探索精神的萌芽，應(yīng)該積極創(chuàng)造條件去滿足和發(fā)展孩子的好奇心。對(duì)孩子提出的各種問(wèn)題，做父母的既不能加以斥責(zé)，也不能置之不理，必須給孩子作出正確的通俗易懂的解釋。因?yàn)楦改傅幕卮穑坏珴M足了孩子的好奇心，而且能啟發(fā)孩子的求知欲。

4、正確對(duì)待孩子的失敗。孩子偶爾失敗是不可避免的。這時(shí)，他們需要的是理解、鼓勵(lì)和支持，而不是訓(xùn)斥，更不是拳棒。光“恨鐵不成鋼”是不行的，要根據(jù)孩子的心理特點(diǎn)善于啟發(fā)、引導(dǎo)，幫助孩子找到失敗的原因，鼓起他們努力的干勁。只有這樣，才能鍛煉成鋼。

5、教育孩子有一雙勤勞的手。心理學(xué)知識(shí)告訴我們，剛會(huì)走路的孩子就有幫助媽媽做事的要求，兩歲時(shí)會(huì)幫著遞送物品，3歲時(shí)便產(chǎn)生了參與成人生活的愿望，4—5歲能自己收拾玩具、衣服或洗刷自己的碗筷，7歲時(shí)就可以承擔(dān)一定的家務(wù)。做父母的應(yīng)及時(shí)抓住孩子什么都想動(dòng)手一試的心理特點(diǎn)，鼓勵(lì)他們自己去做些力所能及的事。這對(duì)于培養(yǎng)他們的責(zé)任感，獨(dú)立性，自尊、自信和進(jìn)取精神大有裨益。同時(shí)，也是鍛煉他們健康心理與情緒的基礎(chǔ)。教孩子做事，其中亦有藝術(shù)。開(kāi)始時(shí)，大人最好不斷地重復(fù)一件事，邊做邊教，孩子若是按照自己的設(shè)想和方法去做，也別干涉。不要嫌孩子做不好惹麻煩而寧肯自己做；也不要等孩子做了以后，自己再重復(fù)做一遍。當(dāng)他們做完事后，即使效果不好，也不要加以訴斥，責(zé)罵，而要給予贊許、鼓勵(lì)。教育孩子明白做事并非一朝一夕之功，好習(xí)慣的養(yǎng)成有賴于家長(zhǎng)的不倦教導(dǎo)。

6、重視孩子的思想品德教育。孩子的思想品德教育應(yīng)當(dāng)從幼兒時(shí)期就開(kāi)始。由于幼兒處于人生思想品德的萌芽和奠基階段，所以，家長(zhǎng)對(duì)他們的教育應(yīng)從最簡(jiǎn)單、最基本的要求和訓(xùn)練開(kāi)始。例如：培養(yǎng)他們愛(ài)父母、長(zhǎng)輩、愛(ài)兄弟姐妹和與人為善的友好相處態(tài)度；培養(yǎng)他們善于與小朋友交往，能夠互讓與相互合作的精神；培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)、信任和友愛(ài)的心理品質(zhì)；培養(yǎng)他們活潑、開(kāi)朗、健康以及和諧發(fā)展的精神狀態(tài)與性格。在思維教育上應(yīng)當(dāng)給他們以簡(jiǎn)單辯論是非美丑的能力；家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從孩子幼兒時(shí)期就教育他們能夠?yàn)閯e人著想，消除他們心目中只想到自己，認(rèn)為別人處處照顧自己是理所當(dāng)然的思想。這是孩子長(zhǎng)大后走入社會(huì)，建立為別人著想，為別人服務(wù)思想的重要基礎(chǔ)，也是未來(lái)做人的起碼要求。如果這個(gè)基礎(chǔ)打不好，智力開(kāi)發(fā)得再好，也將貽誤他們的終生。

注意事項(xiàng)

1、家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持送幼兒入園，以便幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，切忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。

2、加強(qiáng)與老師聯(lián)系，家長(zhǎng)可在空閑時(shí)與孩子老師談?wù)労⒆拥膫€(gè)性特點(diǎn)、生活習(xí)慣等，使老師更真實(shí)地掌握孩子的特點(diǎn)，以便用有效的方式接近孩子。

3、孩子若感冒發(fā)燒請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)交代好老師，以便老師留心照看。

4、家長(zhǎng)一定準(zhǔn)時(shí)接送幼兒入園離園，如有特殊情況一定告知老師。

5、我們是公辦園，所交入園費(fèi)一律上交市教育局財(cái)務(wù)科，所以孩子若不能正常出勤，所交費(fèi)用概不退還。

教師寄語(yǔ)

作為幼兒園老師，在和孩子接觸中，我們將始終保持親切的微笑，溫和的話語(yǔ)和疼愛(ài)的眼神，將設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)展各種游戲，使幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快生活，讓孩子在無(wú)形中解除戒心，消除恐懼感和陌生感，從而愿意接受我們，與我們交談。尊敬的家長(zhǎng)，把孩子交到我們手中，您放心吧！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

幼兒園開(kāi)學(xué)給家長(zhǎng)的一封信(篇10)

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

大家好！

歡迎你們來(lái)到xx幼兒園！我們將共同譜寫(xiě)孩子們踏入社會(huì)的第一樂(lè)章，幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信。俗話講：萬(wàn)事開(kāi)頭難。對(duì)于第一次離開(kāi)家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應(yīng)確非易事。家長(zhǎng)同樣也有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，讓家長(zhǎng)能放心的工作，我園將開(kāi)展一系列活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們大力支持與合作。

孩子第一次入園會(huì)有不同的反應(yīng)，基本上分為以下幾種：

　一、好奇型

著急來(lái)幼兒園，初入園表現(xiàn)出高興與興奮，對(duì)一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會(huì)開(kāi)始哭鬧。而此時(shí)往往家長(zhǎng)會(huì)猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。

　二、哭鬧型

從進(jìn)幼兒園的大門就開(kāi)始哭鬧，不管你如何哄如何激勵(lì)，就是哭。家長(zhǎng)很擔(dān)心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來(lái)，過(guò)兩天再說(shuō)？

三、勇敢型

這類孩子在入園前家長(zhǎng)進(jìn)行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個(gè)好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來(lái)到幼兒園，但同爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來(lái)。

　四、喜憂型

通俗講是一會(huì)兒高興一會(huì)兒哭，玩得高興時(shí)什么都忘了，過(guò)一會(huì)兒想起來(lái)了又開(kāi)始哭幾聲。

不管哪一類型的孩子都要經(jīng)歷離開(kāi)父母適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程，他們會(huì)本能的選擇“哭”來(lái)表達(dá)自己的不滿，家長(zhǎng)若能正確理解及正確對(duì)待，對(duì)幫助孩子較快適應(yīng)幼兒園的生活，將起到關(guān)鍵的作用。

首先，請(qǐng)家長(zhǎng)信任老師。孩子來(lái)到幼兒園不會(huì)整天哭，老師會(huì)想盡一切辦法來(lái)讓他們高興起來(lái)，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉(zhuǎn)移他們的.注意力，使他們逐漸高興起來(lái)。

其次，請(qǐng)您配合教育，保持教育的連續(xù)性。

（1）按時(shí)送孩子來(lái)園，這是非常關(guān)鍵的。不要因?yàn)楹⒆咏裉炜蘧筒粊?lái)幼兒園了，“明天再來(lái)”。結(jié)果明天來(lái)了孩子會(huì)哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子每天來(lái)園都在發(fā)生變化，幼兒被教師的活動(dòng)所吸引，哭泣的時(shí)間越來(lái)越少。

（2）要培養(yǎng)孩子對(duì)老師的感情，拉進(jìn)孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來(lái)嚇唬孩子，說(shuō)一些“不聽(tīng)話就把你送幼兒園”，“不聽(tīng)話就讓告訴老師讓老師批評(píng)你”的話。

再次，請(qǐng)及時(shí)與老師溝通。家長(zhǎng)想要了解孩子的發(fā)展情況，或?qū)τ變簣@的工作有疑問(wèn)，對(duì)孩子的發(fā)展有困惑時(shí)，都要及時(shí)與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式。

最后，請(qǐng)注意對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)激勵(lì)。對(duì)于孩子的進(jìn)步，家長(zhǎng)要關(guān)注，并及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化其良好的行為和習(xí)慣。

幼兒入園要經(jīng)歷一段適應(yīng)期，此期間適應(yīng)能力強(qiáng)的幼兒會(huì)很快度過(guò)，有的幼兒則會(huì)慢一些。由于苦惱，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會(huì)引導(dǎo)孩子多喝水，回到家里相信您也一定會(huì)鼓勵(lì)他多喝水，同時(shí)在飲食方面請(qǐng)你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。

孩子上幼兒園，對(duì)于孩子，對(duì)于家長(zhǎng)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！

此致

敬禮！

xx幼兒園

20xx年x月x日

給幼兒園家長(zhǎng)的一封信

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼，已是大班的第二個(gè)學(xué)期，您的孩子已經(jīng)走“近”小學(xué)了，這學(xué)期，我們需要從現(xiàn)在開(kāi)始就共同為孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備。

進(jìn)入小學(xué)，孩子將面臨一系列的變化，需要共同做的準(zhǔn)備大致為兩個(gè)方面：一是思想認(rèn)識(shí)和心理狀態(tài)；二是行為習(xí)慣。我們把這兩個(gè)方面結(jié)合起來(lái)，列出以下幾條，供您參考。

一、了解幼兒園與小學(xué)的差異，適應(yīng)即將面臨的變化。

1、早睡早起，按時(shí)上學(xué)，每天在8：20前入園。

2、到小學(xué)去看看，熟悉小學(xué)環(huán)境及作息時(shí)間。

3、適當(dāng)?shù)脑诩易鲂┳鳂I(yè)，如計(jì)算練習(xí)、畫(huà)畫(huà)等。

二、克服動(dòng)作拖拉，沒(méi)有條理的不良習(xí)慣，養(yǎng)成動(dòng)作敏捷、有條不紊的習(xí)慣。

1、和孩子一起閱讀圖書(shū)和幼兒園的幼兒用書(shū)，尤其是“走進(jìn)小學(xué)”主題的各種故事，一起討論作品主題，關(guān)注幼兒變化。

2、和孩子一起整理生活用品、學(xué)習(xí)用品。

3、在家能：自己的事情自己做，并不拖拉。

4、玩一些動(dòng)作敏捷的體育游戲。

三、克服丟三落四，缺乏責(zé)任心和堅(jiān)持性的缺點(diǎn)，養(yǎng)成做事有恒心耐心的習(xí)慣。

1、和孩子一起制訂作息時(shí)間計(jì)劃表，逐漸養(yǎng)成做事專注有序的習(xí)慣。

2、帶孩子去公共場(chǎng)合，學(xué)會(huì)必要的、耐心等待。

由于主題教學(xué)需要孩子準(zhǔn)備的材料較多，還請(qǐng)家長(zhǎng)配合，給孩子及時(shí)準(zhǔn)備主題需要的各種材料。

在“走近小學(xué)”的今天，離“走進(jìn)小學(xué)”的明天已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間了，除了上述幾方面以外，我們需要從各個(gè)方面持續(xù)地關(guān)注孩子，幫助孩子。同時(shí)敬請(qǐng)密切關(guān)注班級(jí)家園聯(lián)系欄和班級(jí)博客，我們將不斷粘貼有關(guān)幼小銜接的資料。有了我們的共同努力，孩子將順利的走近小學(xué)。

　此致

敬禮

大（1）班老師