初中述職報告

發(fā)布時間:2023-07-24 初中述職報告

最新初中述職報告。

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初中述職報告篇1

團(tuán)員述職報告總結(jié)初中

尊敬的輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記和全體團(tuán)員：

大家好！我是XX初中的一名團(tuán)員，在過去的一年里，我在班級和團(tuán)支部的指導(dǎo)下，積極參與各項活動，努力完成自己的職責(zé)和任務(wù)。在這里，我將對我在過去一年的團(tuán)員工作進(jìn)行總結(jié)，向大家匯報。

一、個人發(fā)展

在過去一年里，我充分發(fā)揮了團(tuán)員的模范帶頭作用。我始終牢記我們團(tuán)隊的使命和責(zé)任，積極參加各項團(tuán)隊活動，并為班級的團(tuán)隊建設(shè)和發(fā)展出謀劃策。我熱情參與團(tuán)隊的討論和決策，積極發(fā)表自己的意見和建議，并盡力將其付諸實踐。在班級的隊伍建設(shè)中，我經(jīng)常幫助其他團(tuán)員克服困難，加強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我們的團(tuán)隊更加有力量。

二、團(tuán)隊活動

在過去一年里，我積極參與了學(xué)校組織的各項團(tuán)隊活動。比如，我參加了“綠化美化校園”活動，積極參與了植樹和清理校園的工作，為美化我校的環(huán)境作出了貢獻(xiàn)。另外，我還參加了“文明禮儀示范”活動，通過宣傳和示范，讓同學(xué)們了解到何為文明禮儀，在日常生活中樹立正確的行為規(guī)范。此外，我還積極參加了“志愿者活動”和“扶貧行動”，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。

三、學(xué)習(xí)表現(xiàn)

在過去一年里，我充分發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，力爭做到“好學(xué)、會學(xué)、愛學(xué)”，并在學(xué)習(xí)中取得了不錯的成績。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)紀(jì)律，按時完成各項作業(yè)，經(jīng)常參加課堂討論和答題活動，并積極參加各種學(xué)術(shù)比賽和科技競賽。通過這些努力，我在學(xué)術(shù)上取得了進(jìn)步，被評為本學(xué)期的“三好學(xué)生”，并在某科類的競賽中獲得了前幾名。

四、自我評價

回頭看一看，我為自己在過去的一年中的團(tuán)員工作感到驕傲和滿意。我發(fā)揮了團(tuán)員的模范作用，始終心懷團(tuán)隊使命，堅持積極參與各項活動，并在各個方面都取得了一定的成績。但同時，我也認(rèn)識到自己還有不足之處，比如在某些活動中，我沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平，需要進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)。因此，我決心在未來的團(tuán)員工作中，更加努力地工作，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

五、展望未來

展望未來，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)員的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揮模范帶頭作用，在班級和團(tuán)隊的工作中積極參與、發(fā)言并貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也將謙虛學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為更好的團(tuán)員。我相信在全體團(tuán)員的共同努力下，我們的團(tuán)隊一定可以做得更好，為我們的學(xué)校和社會做出更大的貢獻(xiàn)！

以上就是我在過去一年團(tuán)員工作的總結(jié)報告，謝謝大家的聆聽！我愿意逐漸的努力、學(xué)習(xí)，做一個合格的團(tuán)員！

初中述職報告篇2

本人在過去的一學(xué)期中，我積極參加團(tuán)組織的各類活動。努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，時時刻刻記住我應(yīng)當(dāng)做什么，如何做好的思想理念。同時我也深深的感受到，作為一名共青團(tuán)員，作為中國共產(chǎn)黨的預(yù)備軍，更要緊隨黨員，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，以提高自我的政治素質(zhì)和理論水平。嚴(yán)格要求自我，經(jīng)過各方面的學(xué)習(xí)不斷完善自我。

所以我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《團(tuán)章》，自覺履行團(tuán)員義務(wù)，堅決執(zhí)行團(tuán)的決議、嚴(yán)格遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)和生活上樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)起到的帶頭和模范作用。

自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚，維護(hù)國家和人民的利益，為保護(hù)國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。理解國防教育，增強(qiáng)國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的職責(zé)。開展批評與自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。

就參加的活動而言，在上個學(xué)期中，我積極參加了包括迎新晚會，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)晚會，春季運(yùn)動會等各種學(xué)校、社團(tuán)活動，也多次積極舉行班級團(tuán)日活動。

回顧過去，我們活力滿懷，展望未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在新的學(xué)年里，我將一如既往、與時俱進(jìn)做好一個團(tuán)員，協(xié)助我院團(tuán)支部開創(chuàng)工作的新局面。

初中述職報告篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位家長：

我是某初中的語文老師，很榮幸能夠在這里向大家匯報我的工作情況。

一、工作成績

一年來，我積極履行教育教學(xué)工作職責(zé)，努力提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素養(yǎng)，取得了以下成績：Yjs21.COM

1. 教學(xué)成績

通過個人和班級例會，課堂教學(xué)，小測驗等方式，我細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文，從閱讀、寫作、聽說讀寫、思考、創(chuàng)新等方面進(jìn)行培養(yǎng)。經(jīng)過一年的努力，我的班級的語文成績呈現(xiàn)出穩(wěn)步的提升，在期中、期末考試中均達(dá)到了較好的成績。

2. 課程改革

通過利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等教育技術(shù)為教學(xué)提供強(qiáng)有力的支持，并積極學(xué)習(xí)和探索新課改的方法，我的教學(xué)更加豐富、多樣化。

3. 德育工作

作為一名教師，我們在教育學(xué)生過程中，需要注重學(xué)生的全面發(fā)展，而學(xué)生的德育是其中的重要環(huán)節(jié)。在平時的日常教學(xué)中，我注重學(xué)習(xí)生活的教育，讓學(xué)生學(xué)會感恩、尊重，同時，我積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中面臨的問題，為學(xué)生提供心理上的支持和建議。

4. 科研工作

作為一名教師，我們在教學(xué)中不僅要注重自身的教學(xué)水平，還要不斷地拓展教學(xué)思路，探索一些適合學(xué)生個體的教育方法。因此，我定期閱讀有關(guān)教育和心理學(xué)方面的文獻(xiàn)，探究科學(xué)的教學(xué)理論。

二、存在問題

1. 教學(xué)中的問題

在教學(xué)方面，我存在的問題首要是語文教學(xué)的重點(diǎn)課程較多，容易導(dǎo)致課程難度較大，以及學(xué)生記憶量大，記憶深度難以提高。這就需要我深入分析課程重點(diǎn)難點(diǎn)，研究相應(yīng)的教學(xué)方法，確保學(xué)生對課堂教學(xué)的吸收和理解。

2. 心理溝通不夠。

雖然我注重與學(xué)生的溝通，在學(xué)生面臨問題和疑惑時，我及時面對面的解決，但我感到我的溝通還需要加強(qiáng)。尤其是在處理有些敏感問題上，我往往直接跳過，而缺少對學(xué)生的溝通交流。對此，我認(rèn)真思考和研究了些有關(guān)心理技巧，在實際工作中更好地溝通交流，幫助學(xué)生處理疑惑。

三、改進(jìn)措施

為了解決自己存在的問題，我提出自己的改進(jìn)措施：

1. 細(xì)分教材中的知識點(diǎn)，找出重難點(diǎn)。

根據(jù)語文教學(xué)中的課程特點(diǎn)，我打算對課程進(jìn)行更加深入地研究和分析，以達(dá)到課程教學(xué)深度和效率的提高。我將“剖析”教學(xué)內(nèi)容，找出一些常見的錯誤，警惕學(xué)生，并引導(dǎo)他們建立正確的學(xué)乳觀和方法。這樣，就能在課堂經(jīng)營中深化學(xué)生對知識點(diǎn)的理解和記憶。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

作為班主任語文老師，我會與同事共同配合，根據(jù)學(xué)生實際情況，讓學(xué)生們在課堂上學(xué)會自主思考、自主探究，提升學(xué)生的自信心，同時通過紅色和出色汶價等方法獎勵學(xué)生。激勵學(xué)生更多的投入，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

3. 增強(qiáng)溝通技巧。

作為一名語文老師，學(xué)會溝通技巧已經(jīng)成為一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。我會通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐來提高自己的溝通技巧，不斷完善自己的工作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到問題時可以更放心、更開心地給我家長或者老師表達(dá)他們的想法和愿望，讓學(xué)生可以在學(xué)習(xí)中成長，讓我們一起成為優(yōu)秀的老師！

最后，我將繼續(xù)努力，盡職盡責(zé)地履行教育教學(xué)職責(zé)，為學(xué)生奠定良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，不斷發(fā)掘?qū)W生的潛力，帶領(lǐng)他們不斷成長！

初中述職報告篇4

團(tuán)員述職報告總結(jié)初中

團(tuán)員述職報告總結(jié)初中范文

尊敬的團(tuán)支書：

大家好！我是學(xué)校團(tuán)員李明，在過去的一學(xué)年里，我通過團(tuán)內(nèi)外的各項活動，不斷提高自身素質(zhì)，提升團(tuán)隊合作能力，同時也發(fā)揮了團(tuán)員的模范作用，在成長的同時為學(xué)校和社團(tuán)做出了一些貢獻(xiàn)。在此，我向您匯報我過去一學(xué)年來的工作情況。

一、個人成長與自我提升

在過去的一學(xué)年里，我努力克服了個人的各種弱點(diǎn)和不足，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)上，我主動參加各類學(xué)習(xí)競賽，取得了一些好成績。我積極參加班級組織的各項學(xué)術(shù)活動，并在其中擔(dān)任重要角色，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和演講能力。同時，我也積極參加體育鍛煉，提高了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了堅持不懈的毅力。

二、團(tuán)隊合作與社會實踐

在校團(tuán)委和班級團(tuán)支部的組織下，我積極參與各項團(tuán)隊活動，鍛煉團(tuán)隊合作能力和組織能力。在社會實踐活動中，我參加了農(nóng)村義務(wù)勞動，了解了農(nóng)村的生活狀況，感受到了勞動的辛苦和農(nóng)民工作的艱辛。我還參加了校內(nèi)的公益活動，積極幫扶貧困學(xué)生，為他們提供了一些幫助和慰藉。

三、擔(dān)任團(tuán)干工作

在班級團(tuán)支部中，我擔(dān)任了團(tuán)支部宣傳委員的職務(wù)。我積極參與各項班級團(tuán)支部工作，組織了一系列的宣傳活動。我制作了宣傳海報，介紹團(tuán)建活動和班級工作情況。我還組織了宣傳小組，撰寫了團(tuán)內(nèi)公告，提高了團(tuán)員對團(tuán)建工作的認(rèn)識和參與度。

四、團(tuán)員示范作用與榮譽(yù)

在班級中，我以積極向上的精神面貌，帶動了團(tuán)員們的參與熱情，鼓勵大家參與各項社團(tuán)活動。我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步得到了班級和老師的表揚(yáng)和認(rèn)可，多次獲得優(yōu)秀團(tuán)員的稱號。我還擔(dān)任了班級學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，組織了各項學(xué)習(xí)活動，為班級的學(xué)習(xí)氛圍營造了良好的環(huán)境。

通過過去一學(xué)年的團(tuán)內(nèi)外工作，我對自己有了更深的認(rèn)識，培養(yǎng)了自律和責(zé)任感。同時，我也學(xué)會了團(tuán)隊合作和組織能力，為班級、學(xué)校的發(fā)展做出了一些貢獻(xiàn)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，以更好的自身素質(zhì)回報學(xué)校和社團(tuán)。

感謝您的聆聽，期待您的指導(dǎo)和幫助！

謝謝！

初中述職報告篇5

述職報告有利于相關(guān)機(jī)關(guān)了解工作任務(wù)和履行崗位職責(zé)，為工作的完成打下堅實的基礎(chǔ)。一份好的述職報告能夠更清晰的表達(dá)任職情況，也能夠給自己定下一個來年的前進(jìn)方向，更能夠讓別人看到一個奮斗、追逐的目標(biāo)。

面對新形勢、新要求、新觀念，回顧自己一年來的工作和學(xué)習(xí)，自己覺得要很好地適應(yīng)當(dāng)今的教育事業(yè)就必須學(xué)習(xí)。一年來，本人能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有敬業(yè)愛崗的思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范，平時能關(guān)心時政，學(xué)習(xí)鄧小平理論、江澤民同志的“三個代表”重要思想及黨的有關(guān)文件和法規(guī)，平時能嚴(yán)于律己，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔，不貪不占，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，沒有經(jīng)濟(jì)問題和生活作風(fēng)問題。能積極參加教育局、鎮(zhèn)政府組織的各種學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班活動。能以人為鏡，明己得失，和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和建議，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能補(bǔ)的補(bǔ)，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實事求是，表里如一。無病事假，更無曠工現(xiàn)象。

堅持搞好學(xué)校的工會工作。配合學(xué)校行政，在全校開展“教學(xué)案例分析”“電教課評優(yōu)活動”“我為武進(jìn)教育獻(xiàn)一計征文”等活動，還組織全校教師在教師節(jié)期間開“社會尊重教師，教師匯報社會”的活動，有計劃地開展青年教師“三立”系列活動，師徒結(jié)對活動，為配合“勤廉之風(fēng)”萬人評活動，工會學(xué)年度還將開展師德標(biāo)兵評比活動。在各項活動中對獲獎老師工會也作一定的獎勵，提高了他們工會活動的參與意識和工作的積極性。工會還積極組織教師開展“教師風(fēng)采展”活動，激發(fā)廣大教職工的榮譽(yù)感和正氣感，平時虛心聽取教職工意見，為教職工辦實事。根據(jù)教師提議，工會還舉行“慶教師生日，送蛋糕獻(xiàn)花”活動，以提高工會的凝聚力和戰(zhàn)斗力，讓他們身感集體的溫暖。工會還開展豐富多彩的群眾性文體活動，上半年工會組織全體教職工舉行鋼筆字比賽和教職工運(yùn)動會。這些活動一方面活躍了教職工的身心，另一方面提高了教職工的基本素質(zhì)。為推進(jìn)民主管理學(xué)校，學(xué)校長期開設(shè)校務(wù)公開箱，校務(wù)公開欄，建立了相關(guān)的民主管理及校務(wù)公開的制度和章程。工會的經(jīng)費(fèi)開支年終向經(jīng)審會匯報并審查，并由奔牛片聯(lián)合工會、奔牛鎮(zhèn)財政所來審核。為拓寬資金渠道、增加工會經(jīng)費(fèi)，今年工會前后召開三次工會委員和小組長會議，對原工會的兩個小店繼續(xù)進(jìn)行社會化招標(biāo)，工會經(jīng)費(fèi)收入今年達(dá)14.6萬，比去年增長了12.1%，教職工的福利待遇穩(wěn)中有升。關(guān)心離退休老師也是工作工作的重要部分，今年四月組織離退老師去無錫活動。對離退休老師，有病的老師，工會還專門抽出一筆費(fèi)用慰問他們，使他們感受到集體的溫暖。分管學(xué)校的體育工作。認(rèn)真貫徹、落實市局、鎮(zhèn)政府的有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視各項競技活動的開展，也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育工作循序漸進(jìn)地開展，重視學(xué)校體育工作臺帳資料的建設(shè)和歸檔，重視體育工作的常規(guī)落實和體育教學(xué)論文的研討和撰寫，在我為武進(jìn)教育獻(xiàn)一計征文活動中，全校收到五篇征文，其中三篇來自體育組。學(xué)校榮獲武進(jìn)市體育先進(jìn)單位。

初中述職報告篇6

本學(xué)年，中在區(qū)委、區(qū)政府的親切關(guān)懷下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的共同努力下，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全面提升校園管理水平和辦學(xué)品位，取得了令人矚目的成績，向武進(jìn)人民交上了一份滿意的答卷。這是全校教職工齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，奮力拼搏的結(jié)果，也是全體中人“艱苦奮斗、務(wù)實創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”精神的真實寫照?；仡欉^去的一學(xué)年，成績固然喜人，但還存在許多遺憾和不足，期盼在今后的工作中不斷完善和改善。下面我作述職報告，請全校教職工審議，不當(dāng)之處敬請全校教職工批評指正。

一、踐行中辦學(xué)宗旨，科學(xué)規(guī)劃校園發(fā)展

1、進(jìn)一步明確辦學(xué)目標(biāo)，大力提高辦學(xué)水平，用心建立全國一流高中。校園辦學(xué)目標(biāo)是校園發(fā)展前景的形象設(shè)計，是校園未來要到達(dá)的質(zhì)量水平標(biāo)準(zhǔn)。我們的目標(biāo)是:透過三年的努力，努力把中建設(shè)成為現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色，國內(nèi)一流、國際知名的全國一流高中。這就要求我們不斷提高辦學(xué)水平，提升硬件和軟件水平，使中更具特色，更具優(yōu)勢，更具影響。建立全國一流高中，作為校長責(zé)無旁貸，這是良心，也是使命!

2、堅持“為幸福人生奠基，對民族未來負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，堅持素質(zhì)教育方向。先進(jìn)的教育理念是辦出一流校園的關(guān)鍵，也是構(gòu)成校園鮮明辦學(xué)特色的基礎(chǔ)。辦學(xué)中能嚴(yán)格按照國家、省市區(qū)的20xx-20xx年中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，切實實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。力求在務(wù)實、高效、創(chuàng)新上尋找策略，深化教育教學(xué)改革。創(chuàng)造性地開展工作，在務(wù)實的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上快捷、高效地推進(jìn)工作。

3、大力提升敬業(yè)精神和守“規(guī)矩”的意識，弘揚(yáng)校園正能量。我們遵從新規(guī)矩，順應(yīng)新常態(tài)。一是按照區(qū)委組織部、區(qū)人事局有關(guān)精神，清理吃空餉人員，遵章辦事，制度面前人人平等。二是要嚴(yán)格請假制度，按照武進(jìn)區(qū)教育局《武進(jìn)區(qū)教職工休假管理暫行辦法》規(guī)定，既保障教職工休假權(quán)利，又規(guī)范教職工休假管理;嚴(yán)格執(zhí)行請假手續(xù)，規(guī)范執(zhí)行請假制度和獎懲制度。三是嚴(yán)格工作紀(jì)律，實行彈性工作制的同時增強(qiáng)職責(zé)意識、紀(jì)律意識、規(guī)矩意識。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)有為的良好氛圍，建設(shè)師生共同發(fā)展的精神家園

校園文化是師生員工共同的價值觀念的體現(xiàn)，是校園的核心競爭力，校園文化建設(shè)好處重大。

1、加強(qiáng)校園核心文化的宣傳。建校76年來，我校孕育了以“艱苦奮斗，務(wù)實創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流”的中精神為內(nèi)核的校園文化。圍繞校訓(xùn)(誠)和中精神，教育師生要對黨忠誠、誠實做人、誠信做事，不甘平庸，勇于爭先，增強(qiáng)了師生實現(xiàn)自身價值，為民族復(fù)興奮斗的主人翁精神。20xx年4月，組織“春意前中”攝影比賽，引導(dǎo)教職工發(fā)現(xiàn)校園之美，大大增加了全體教職員工的歸屬感與榮譽(yù)感。

2、加強(qiáng)文化氛圍的布置。20xx年在教學(xué)樓墻壁上貼上超多名人名言，一方面體現(xiàn)校園的育人理念，另一方面激勵廣大師生振奮精神，用心有為。這些名言警句與“清華北大學(xué)子廊”、《飛翔》雕塑、校友捐贈的《騰飛》雕塑等，已經(jīng)成為環(huán)境育人的獨(dú)特的風(fēng)景線。

3、用心加強(qiáng)輿論宣傳。和《教育報》、《常州日報》、《武進(jìn)日報》、武進(jìn)電視臺等公共媒體建立良好的合作關(guān)系，并利用《中》報、校園廣播臺、《中教科研》等校園媒體，宣傳校園成績，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗。本學(xué)年在《教育報》等媒體上發(fā)表宣傳稿件三四十篇。用心開展“道德講堂”活動，宣傳身邊的好人好事，用優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來影響和激勵全校教職工。20xx年組織評選中“影響力的畢業(yè)生”和“學(xué)生最喜愛的老師”，取得良好社會反響。

三、提升課程領(lǐng)導(dǎo)力，做好課程的頂層設(shè)計

教育是科學(xué)，科學(xué)的真諦在于求真。能遵循教育的科學(xué)發(fā)展觀，以師生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展。

1、做好課程宏觀規(guī)劃，建設(shè)個性發(fā)展平臺。從課程結(jié)構(gòu)上看，搭建“基礎(chǔ)類核心課程”、“拓展類核心課程”和“研究類核心課程”三級課程構(gòu)成的核心課程體系。從課程資料上看，覆蓋性“電腦編程”等科技類課程和“演講與口才”等人文素養(yǎng)類課程，還有“繪畫”“音樂鑒賞”等藝術(shù)審美類課程。從課程保障上看，學(xué)生活動中心建設(shè)進(jìn)展順利，成功申報xx省第二個課程基地--“啟·創(chuàng)”物理探究課程基地，為學(xué)生帶給了更多的學(xué)習(xí)選取機(jī)會和自由發(fā)展空間。

2、大力打造創(chuàng)新實驗班，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。作為常州市拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地，從20xx年開始嘗試創(chuàng)辦拔尖人才創(chuàng)新實驗班，實現(xiàn)了中學(xué)與大學(xué)在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才方面的交流銜接。20xx年在上級部門的大力支持下，首次進(jìn)行創(chuàng)新實驗班自主招生，招生的規(guī)范公正得到社會的廣泛贊許。20xx年自主招生90人設(shè)立2個創(chuàng)新實驗班。創(chuàng)新實驗班有著靈活的教學(xué)管理，校園向?qū)W生開放實驗室，并為學(xué)生配備導(dǎo)師，為科研創(chuàng)新活動帶給專門的支持。目前創(chuàng)新班學(xué)生已經(jīng)體現(xiàn)出特有的創(chuàng)新潛力和綜合素養(yǎng)。

3、改善教學(xué)方式，推進(jìn)主體性課堂教學(xué)模式。為了深入推進(jìn)新課程改革，我校繼續(xù)推進(jìn)主體性課堂教學(xué)模式。多年來，經(jīng)過老師們的共同努力，已構(gòu)成了“課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)――課內(nèi)質(zhì)疑討論――反饋矯正--練習(xí)遷移”的教學(xué)流程，此項目獲xx省首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎。20xx年繼續(xù)開設(shè)“同題異構(gòu)”大型對外公開課，省內(nèi)外500多位老師參加活動并給予高度評價。在20xx年的各類課堂教學(xué)比賽中，各學(xué)科全面開花。陳國祥等4人獲得國家一等獎;陳扣余等4人獲得xx省一等獎;郁娥等8人獲得常州市一等獎。

4、銜接未來教育，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。20xx年，校園建成蘋果未來教室，大力推進(jìn)“新技術(shù)條件下個性化學(xué)習(xí)”，用心利用電子書、創(chuàng)宏、storyline等資源，為教學(xué)平臺多樣化做了有益的嘗試。20xx年11月，校園協(xié)辦全國“新技術(shù)支持下的個性化學(xué)習(xí)”教學(xué)成果(高中組)展示活動，并承辦20xx年全國信息技術(shù)高中協(xié)作研究會年會。我校作為全國教育技術(shù)運(yùn)用成果突出校園，在新技術(shù)方面的用心探索，收到與會專家的一致好評。顧松、丁靜在這次活動中榮獲全國一等獎。

四、用心引領(lǐng)教師成長，想方設(shè)法促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

一年來，不斷豐富師資培訓(xùn)方式，促進(jìn)隊伍整體發(fā)展。本學(xué)年我們組織了“我的教育主張”讀后感評比活動，組建了教師讀書會，促進(jìn)教師養(yǎng)成善學(xué)習(xí)、勤反思的良好習(xí)慣。先后邀請?zhí)煲恢袑W(xué)沈茂德校長、復(fù)旦大學(xué)梅永豐教授、常州教科院朱志平院長等專家來校講學(xué)，派遣教師參與省內(nèi)外的各種培訓(xùn)，使各層次的教師的專業(yè)均獲得有序發(fā)展。

不斷強(qiáng)化教師科研潛力，助推骨干教師快速提升。鼓勵教師深入到我們課堂一線進(jìn)行研究，立足于校園教育教學(xué)中亟需解決的問題開展研究，以科研促進(jìn)教學(xué)。20xx年我主持的課題《豐富普通高中學(xué)生文化需求的校園課程建設(shè)》順利結(jié)題。透過該課題的研究和實踐，初步構(gòu)建具有校園特色的課程體系和課程文化，構(gòu)成一套貼近學(xué)生需要、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課程運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了廣大教師的教育觀和人才觀，提升全校教師參與課程開發(fā)、實施、管理和評價的潛力。鑒定組對本課題研究給予了高度好評。此外，由蔡衛(wèi)東副校長主持的省級課題《中澳物理實驗教學(xué)的比較研究》，由黃惠濤、曹金鑫主持的省級立項課題《構(gòu)建引領(lǐng)教師主動發(fā)展的發(fā)展性評價機(jī)制的研究》，由谷瑩瑩老師主持的省級重點(diǎn)課題《高中化學(xué)科學(xué)探究常態(tài)化教學(xué)研究》都順利透過省級鑒定。能夠說，這幾個課題的結(jié)題是校園科研建設(shè)和教師培養(yǎng)的一個里程碑。

五、構(gòu)建德育課程體系，全面提升學(xué)生素質(zhì)

本學(xué)年進(jìn)一步完善德育課程體系:一是全程安排，有序進(jìn)行。著眼于學(xué)生的三年發(fā)展，德育工作要突出重點(diǎn)，有序安排:高一年級側(cè)重于習(xí)慣養(yǎng)成和感恩教育，高二年級野外拉練、18歲成人儀式，高三年級的職業(yè)規(guī)劃、職責(zé)教育等。二是全員育人，處處關(guān)心。進(jìn)一步強(qiáng)化了人人都是德育工作者的理念，使每一個教職員工均能根據(jù)自己的職責(zé)做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。三是全面覆蓋，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。我校能用心加強(qiáng)和家長、社區(qū)、高校、德育基地的聯(lián)系，構(gòu)建了多方聯(lián)動、多元開放的德育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。

六、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，高考和學(xué)科競賽捷報頻傳。

圍繞實施新課程，我校不斷深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)了學(xué)生健康、和諧、富有個性的發(fā)展。

1、高考、小高考成績斐然。20xx年高考再創(chuàng)歷史新高。共有500人達(dá)本一線，一本率為64、4%;760人達(dá)二本線，二本率為97.9%，創(chuàng)造新的高度，名列全xx10名。20xx年xx省學(xué)業(yè)水平測試(小高考)再傳喜訊:共有518人獲得4a，173人獲得3a，全年級平均加分4.21分。其中4a人數(shù)再次名列大市第一，第七次獲4a人數(shù)常州大市第一。

2、學(xué)科競賽再創(chuàng)新高。20xx年數(shù)理化競賽31人榮獲xx省一等獎，陳澤昕、倪天恒、姜晗洲榮獲國家一等獎。其中陳澤昕獲得全省第6名，入選全國物理奧賽冬令營。付融同學(xué)榮獲xx省中學(xué)生英語口語電視比賽特等獎。二是學(xué)生彰顯人文底蘊(yùn)。5位同學(xué)榮獲xx省“蘇教國際杯”和“高中生與社會”作文大賽一等獎。

成績的取得來之不易，是全體中人團(tuán)結(jié)實干、共同拚搏的結(jié)果。在此，請允許我代表校黨委、校長室向全校教職工表示衷心的感謝!衷心感謝大家對我們校級領(lǐng)導(dǎo)班子和我本人的大力支持、理解和關(guān)心，也懇請大家一如既往地支持我們，幫忙我們，并對我們的工作多提意見和推薦。作為校長室的同志要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、務(wù)實創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的精神，吃苦在前，享樂在后，要求別人做到的首先自己做到，在教育理念、專業(yè)發(fā)展上起引領(lǐng)作用，在實際工作上起模范帶頭作用，在生活上多關(guān)心群眾疾苦，多傾聽老師們的呼聲，多與老師交流溝通。我相信有區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心支持、有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會各界的鼎力相助，有全校教職工的共同努力，中的明天務(wù)必會更加燦爛完美!

以上匯報如有不當(dāng)之處，敬請各位教職工批評指正。謝謝。

初中述職報告篇7

自去年暑假開學(xué)至今，我在工作中主要做了三件事情：

一、一直擔(dān)任初三兩個班的數(shù)學(xué)老師；

二、在上學(xué)期，協(xié)助閆副校長開展我校政教方面的工作；

三、本學(xué)期開始的，協(xié)助劉副校長開展我校教導(dǎo)方面的工作。

對待教學(xué)工作，我始終不敢有絲毫懈怠，唯恐誤人子弟，愧對良心。為此，精研教材，深思教法，不斷學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)；認(rèn)真?zhèn)湔n，專心上課，不斷積累，努力增多實踐經(jīng)驗；虛心請教，勤以補(bǔ)拙，不斷創(chuàng)新，努力提高教學(xué)成績。

對于學(xué)校的管理工作，我是剛起步，沒有經(jīng)驗，是仰仗各位領(lǐng)導(dǎo)的扶植與各位老師的支持才得以順利開展的。

上學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的班級量化管理工作及班主任量化管理工作。每天早晨記錄各班出勤情況的，每周五..各班出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的數(shù)據(jù)，每月底匯總各班及各位班主任的量化成績，按量化管理實施辦法進(jìn)行評比，將結(jié)果公示并上交閆副校長。

本學(xué)期伊始，服從校委安排，轉(zhuǎn)而協(xié)助劉副校長開展工作。日常的...的的，是協(xié)助劉校長進(jìn)行教師量化管理，主要包括教師量化數(shù)據(jù)的收.與..，教師活動資料的收.，記錄和存檔。

面對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)，我在此表示，在今后的工作中，我將再接再厲，繼續(xù)保持勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度與求真務(wù)實的工作作風(fēng)，繼續(xù)團(tuán)結(jié)在以郄校長為核心的校委周圍，為大家服好務(wù)，并請大家隨時監(jiān)督、批評與指正。

初中述職報告篇8

工作幾年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機(jī)制為主，及時勉勵，激發(fā)老師團(tuán)隊精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就學(xué)校管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>

一、強(qiáng)化德育管理，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

針對并校以來學(xué)生素質(zhì)參差不齊、逐年下降的狀況，我校堅持以“以人為本，德育先行，以素質(zhì)教育為特色”的教育理念，積極探索新形勢下學(xué)生教育的新思路、新方法，不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，全方位營造良好的育人環(huán)境。通過思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素質(zhì)教育活動提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校成立學(xué)生會、“雨花石”文學(xué)社、文藝隊、“紅蜻蜓”廣播站等學(xué)生社團(tuán)，通過開展活動豐富學(xué)生的生活、構(gòu)建文明健康校園文化。使學(xué)生的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好良好的育人氛圍。

二、樹立品牌意識，增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢。

我校在20xx年文體、教學(xué)都取得好成績的基礎(chǔ)上，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)方向;以“興文體教育，促學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，促學(xué)?？焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動豐富多彩，有男、女籃球隊，有男、女排球隊，有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等，學(xué)校為每一個學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺。10月我校文藝隊代表縣參加南寧市第八屆文化藝術(shù)節(jié)榮獲金獎。12月我校舉行秋季田徑運(yùn)動會、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。主題是“攜手共建和諧校園”，特邀武鳴中學(xué)參加聯(lián)歡;07年元月校文藝隊協(xié)助縣團(tuán)委下鄉(xiāng)宣傳新農(nóng)村建設(shè);今年三月三我校教職工文藝隊獲第三名;今年6月19日我校林源麗同學(xué)參加第四屆“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才表演獲區(qū)級金獎，7月底她將代表廣西賽區(qū)到北京參加總決賽。學(xué)校特色更加彰顯，學(xué)校聲譽(yù)日益提高，從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競爭力，為學(xué)校的發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策，勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為南寧市“綠色學(xué)校”。今年我校榮獲“武鳴縣中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ拔澍Q縣規(guī)范化管理‘十佳’學(xué)?！?、“南寧市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛祖國，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，文明禮貌的精神風(fēng)貌.培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在太中校園怒放。

三、健全管理制度，深化管理體制改革。

我校領(lǐng)導(dǎo)的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”。德育組制訂了年級組、團(tuán)委、女生組、班主任工作的管理制度。政教處完善升旗儀式、集會、就餐率、兩休、兩操等各項工作的量化評分。今年原上江初中撤并到太平初中，因為上江學(xué)生離家遠(yuǎn)，而且許多學(xué)生的父母長期外出打工，對學(xué)生的教育關(guān)心不夠，為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境，融入大家庭，德育組特制訂了一份管理方案，執(zhí)行周匯報制度，落實好領(lǐng)導(dǎo)、值日員、炊事員，對留校學(xué)生的監(jiān)督指導(dǎo)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)安全。

四、堅持以人為本，加強(qiáng)職業(yè)道德教育

擔(dān)任校長幾年來，我在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求做好學(xué)習(xí)筆記，期末進(jìn)行民主測評。我組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《武鳴縣中小學(xué)教職工管理條例》。通過培訓(xùn)一是更新教師觀念二是明確規(guī)定底線三是實行分層管理四是加強(qiáng)制度建設(shè)。使廣大教職工明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的靈魂：“愛”與“責(zé)任”。明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求：愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。認(rèn)清社會轉(zhuǎn)型期如何堅守教師的精神家園。人人懷師愛之心,創(chuàng)育人之本;修師德之道,思為人師表,守為師之規(guī),重依法執(zhí)教;惜師譽(yù)之名,尚廉潔從教,盡師智之能,樹創(chuàng)新精神。同時要求廣大教職工加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想。通過作風(fēng)整頓，破除“本位主義”、“拜金主義”、“享樂主義”意識，使廣大教職工樹立真心為民、為校、為生服務(wù)的干部形象。目前我校廣大教師進(jìn)一步樹立了愛國主義、集體主義和社會主義的理想和信念。增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)責(zé)任感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。全校教職工發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神。以"捧著一顆心來，不帶半根草去"的態(tài)度去工作，務(wù)實重干，與時俱進(jìn)，工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高，形成了一心一意干工作、齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。學(xué)校教育工作逐年上一個新的臺階。

五、用新教學(xué)理念主導(dǎo)教學(xué)，教會學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。

本人是一位不離講壇的一線教師，現(xiàn)任九年級數(shù)學(xué)教師。我一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)治教，在實施新課程改革的進(jìn)程中，不斷探索創(chuàng)新之路，率先垂范，帶動老師爭取更大成績。每學(xué)期學(xué)校開展的教研活動，我都主動承擔(dān)主攻課題，并有實施方案，可行性、操作性較強(qiáng)。我一直堅持撰寫教育教研論文，將寶貴的教學(xué)經(jīng)驗上升為理論。本人一直得到上級領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培與關(guān)心支持，進(jìn)步較快，管理得當(dāng)，教學(xué)有方，今年被評為南寧市教育工作先進(jìn)個人。

總之，學(xué)校各項工作都充滿生機(jī)和活力，成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家。

初中述職報告篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

本人本學(xué)期以來，能以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性觀念，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團(tuán)結(jié)班子成員，集思廣益，集體決策；在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開拓進(jìn)取勤奮務(wù)實的工作態(tài)度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心，能夠較快的適應(yīng)各項工作；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，深入實際，與教師同甘共苦，樂于奉獻(xiàn)；在工作業(yè)績方面，能夠按時完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得一定成績。

　一、教學(xué)管理方面

1、關(guān)注一線教學(xué)，積極思考和探索高效課堂建設(shè)的有效途徑。

2、強(qiáng)化對教師教學(xué)工作和各環(huán)節(jié)的檢查力度。

3、完善整理各種檔案。

4、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，注重對學(xué)生的評價過程。

　二、德育管理方面

1、注重對學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)。

2、積極參與各項競賽活動。

3、積極主動與家長溝通，加強(qiáng)對學(xué)生的教育培養(yǎng)，配合職能。

部門完成了對學(xué)生的安全教育及衛(wèi)生知識教育。

4、安全教育放在首位，xx年x學(xué)期無安全事故發(fā)生。

三、后勤管理方面

1、規(guī)范了后勤財務(wù)賬目管理。

2、小賣部賬目管理規(guī)范，減少了報損支付。

四、體衛(wèi)藝方面

1、召開了秋季田徑運(yùn)動會。

2、學(xué)生體育素質(zhì)測試數(shù)據(jù)上傳如期完成。

3、學(xué)生疾病防控得到有效落實。

4、大家唱、大家跳活動師生們開展得有聲有色。

5、忠、孝、雅、誠誦讀活動被州教育局表彰為先進(jìn)單位。

五、民主管理方面

1、定期公示學(xué)校財務(wù)賬目。

2、廣泛征集各種提案。

當(dāng)然，我還存在許多缺點(diǎn)和不足：在平時的學(xué)校管理工作中，常常忙于事務(wù)性工作，缺乏對學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，使自己的工作水平提高不夠快；對教職工的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠，政治思想工作也有待加強(qiáng)；在教學(xué)方面，自身的教學(xué)工作安排不夠，沒有上教學(xué)研究課；這些缺點(diǎn)我將在今后的工作中努力克服，也懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)給予監(jiān)督、幫助和支持。

存在的問題

1、校園建設(shè)和現(xiàn)代化教學(xué)跟不上步伐。

2、規(guī)范管理、完善制度、提高管理效益亟待提高。

3、特色學(xué)校建設(shè)、特長生培養(yǎng)未引起高度重視。

4、教研教改成果以及當(dāng)前學(xué)生的思想行為現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。

5、教師隊伍缺乏穩(wěn)定以及當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的沖擊教師的敬業(yè)精神疲軟。

6、學(xué)生厭學(xué)情緒以及大面積提高合格率、人平分面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

7、首遇問責(zé)制的落實不夠。

8、個人管理：克服“松、散、軟”懈怠心態(tài)。

通過這一學(xué)期的工作，和每一位同志的了解接觸，我深深地感受到：我的工作能夠順利的開展，都是依靠大家的支持和幫助，學(xué)校取得的每一項成績與進(jìn)步，都是我們在座的每一位教職工共同努力的結(jié)果，在此，我真誠地向各位老師道一聲：“謝謝大家！”

回顧過去，我們?yōu)槿〉玫某煽兌械叫老?，展望未來，我們更是豪情滿懷。全體教職員工要團(tuán)結(jié)一心，共同努力，為創(chuàng)建濃郁的校園文化；為培養(yǎng)進(jìn)取的教師隊伍；為創(chuàng)造和諧的學(xué)校管理；為開創(chuàng)嶄新的工作局面奮斗，我們相信龍馬初中將會擁有更加光輝燦爛的明天！

此致

敬禮！

述職人：xx

20xx年x月x日

初中述職報告篇10

隨著時間的流淌和個人的不斷成長，我們不得不驚嘆前輩們的智慧：時間確實是白駒過隙，任你是何方神圣，任你如何努力想要他為你效勞，他也依舊我行我素。既然如此，我們也就只能乖乖地按照他的意志來做好我們的事，免得被他折磨得慘不忍睹！大二的時光又過去了一大半，為了不至于讓自己過得糊涂，總結(jié)是少不了的！也就是說，我們務(wù)必從昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中總結(jié)出那些有用的東西為以后的學(xué)習(xí)生活效勞！

一、生活上

“生活”是一個莫大的詞匯，而作為學(xué)生的我們生活上的總結(jié)總還是和學(xué)習(xí)分不開。但畢竟只有“生活”好才能夠全身心地投入學(xué)習(xí)中。其他方面是能夠稍微一眼就能夠瞄得清清楚楚明明白白，但人際關(guān)系這一方面卻是有如黃山的迷霧，并非是能夠很好地明白了解的。說實話，一向以來我的人際關(guān)系處理得算好的，因為我的宗旨是：“和氣對每一個人”。雖然我明白我并不是一個愛笑的人，在平時別人的眼中我可能是一個不茍言笑甚或是“冷血動物”，但我卻覺得自己其實是一個真心實意對他人好的人。這可能是對的，但就像爸媽和表哥所說的一樣，就算不想笑也要微笑，別人又沒有對不起你。就算對不起你，你也要微笑，因為只有微笑才能化了彼此的戾氣！人生才能充滿陽光！微笑待人是以后務(wù)必做的！

二、學(xué)習(xí)上

或許是因為以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣或許是因為自己的好強(qiáng)心也或許是因為自己本來就差強(qiáng)人意的成績以及潛力吧，我自認(rèn)為在學(xué)習(xí)上花的工夫是蠻多的。每一次上課我還是像以前一樣并不是因為在大學(xué)而有所松懈，而在課后我也按照時間規(guī)劃好自己所需要做的事，不敢有所懈怠…但是時間一下來，我的成績并非是我所想象的，而其他人卻比我好了不知多少倍！思前想后才發(fā)現(xiàn)，就如同學(xué)所說，我的時間確實是花了，但我還是按照以前的舊方法，沒有變通。腳踏實地地看書是必要的，但我務(wù)必根據(jù)英語的學(xué)習(xí)方法去尋找適合自己的方法來做。不僅僅如此，大學(xué)不是初高中，需要時不時地犧牲其他的興趣愛好來看書以確保上好的學(xué)校坐鎮(zhèn)好的班級擁有好的老師。大學(xué)是一個不僅僅要用專業(yè)知識武裝好自己的地方也是一個要培養(yǎng)好自己各方興趣和愛好以及各方潛力的地方！雖然以前的人都用：“再堅持一下，上了大學(xué)就有得玩了！”來“鼓勵”，但此刻發(fā)現(xiàn)，如果真的想要自己得到理想中的一切，大學(xué)更需要在學(xué)好專業(yè)知識的同時用心地參加各種活動培養(yǎng)好自己的技能，不管別人是否說自己虐待自己還是有點(diǎn)“功利”，畢竟這是學(xué)習(xí)的另一面！

三、思想上

說實話，思想上的改善其實都是蘊(yùn)涵在學(xué)習(xí)生活中的。自以為它的改善除了以上學(xué)習(xí)生活就應(yīng)有的是：以前明白助認(rèn)為樂并且也做了，但此刻是學(xué)著從不同的角度去幫忙他人而不再是單純的幫忙解一時燃眉之急；對國家與社會的了解更加深層次而不是單純的叫嚷熱愛祖國熱愛人民…思想源泉不時地經(jīng)過探討與學(xué)習(xí)得以更加豐盈與清澈，而她也將伴我一路歡笑一路成長…

回首過去，總結(jié)以往，用昔日的酸甜苦辣做成照亮前方道路的熊熊燃燒的火把，將我的前途照亮，助我走上坦途！

初中述職報告篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、家長和同學(xué)們：

大家好！

我是某初中的政教副校長，今天非常榮幸為大家述職?；仡櫸业墓ぷ鹘?jīng)歷，我的工作職責(zé)主要包括以下幾個方面：維護(hù)校園秩序，加強(qiáng)青少年思想道德教育，落實安全管理責(zé)任等。

一、維護(hù)校園秩序

校園秩序是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是保證正常教育教學(xué)、保障學(xué)生健康成長的重要前提。我在這方面主要承擔(dān)了以下的工作：

1. 加強(qiáng)門衛(wèi)管理。

作為校園管理者，我認(rèn)為門衛(wèi)工作尤為關(guān)鍵。因此，我采取了多種措施來加強(qiáng)門衛(wèi)管理。首先，在門衛(wèi)室設(shè)立監(jiān)控，對進(jìn)入學(xué)校的人員進(jìn)行記錄及核實身份。其次，深入門衛(wèi)隊進(jìn)行調(diào)研，挖掘出問題所在，通過定期操作規(guī)程、卡口培訓(xùn)等方式提高門衛(wèi)隊的服務(wù)質(zhì)量和工作標(biāo)準(zhǔn)。最后，在保證校門安全的前提下，加強(qiáng)了對外圍區(qū)域的巡視。

2. 領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊維護(hù)紀(jì)律

學(xué)校的紀(jì)律是很有必要嚴(yán)格執(zhí)行的。本著明確學(xué)生和教師的權(quán)利和責(zé)任的原則，我通過制定詳盡的規(guī)章制度和操作規(guī)程來規(guī)范校內(nèi)日常行為，并參與編寫校運(yùn)會、文藝節(jié)等大型活動的相關(guān)規(guī)則制定。同時修復(fù)了學(xué)校廣播系統(tǒng)，可以有效地傳遞學(xué)校管理政策、公告、指示等信息，讓全校緊密團(tuán)結(jié)，避免出現(xiàn)各種意外行為。

二、加強(qiáng)青少年思想道德教育

青少年是國家未來的希望，因此，我們不僅要品德教育，還要關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)和心靈成長。為了提高學(xué)生思想道德水平，我健全了學(xué)校的思想教育制度，通過德育課程、優(yōu)秀典范的宣傳樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和人格魅力。

三、落實安全管理責(zé)任

校園安全管理不僅關(guān)系學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，也關(guān)系到學(xué)生的身心健康和生命安全。作為一名政教副校長，為了維護(hù)學(xué)生的人身安全和提高校園綜合管理水平，我采取了以下措施：

1. 完善安全設(shè)施

在全校范圍內(nèi)加強(qiáng)安全設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)。同時，針對學(xué)校可能出現(xiàn)的安全隱患，我委員會對學(xué)校進(jìn)行安全演練，讓全校師生更加了解安全知識，增強(qiáng)應(yīng)急駕馭的能力和安全防范意識。

2. 落實安全制度

針對學(xué)?？赡艹霈F(xiàn)的安全隱患，我制定了全面細(xì)致的安全制度，并常年宣傳和培訓(xùn)，讓全校師生掌握安全知識和預(yù)防意識，提高學(xué)生的安全防范意識和能力。

3. 強(qiáng)化對外人員管理

建立了嚴(yán)謹(jǐn)合法的校園人員進(jìn)出管理制度，啟用門衛(wèi)機(jī)制，對于來訪人員進(jìn)行嚴(yán)格校驗。

在今后的工作中，我將繼續(xù)按照學(xué)校教育教學(xué)及管理要求，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，深入開展各種活動，帶領(lǐng)全體教師，促進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新和完善，切實提高學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化水平。同時，我也將進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識，加強(qiáng)現(xiàn)場安全監(jiān)控，嚴(yán)格處理校園安全事件，確保學(xué)生的人身安全和生命安全得到有效保障。

最后，我再次感謝在座各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、家長和同學(xué)們的關(guān)心和支持，我將秉承工作責(zé)任感和使命感，以全新的面貌將學(xué)校工作不斷推向前進(jìn)，謝謝。

初中述職報告篇12

本人是xx第五中學(xué)數(shù)學(xué)教師蘇xx，現(xiàn)年30歲，大學(xué)本科學(xué)歷。我20xx年9月工作，20xx年x月取得中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師資格。20xx年x至20xx年x月在浙江中學(xué)擔(dān)任物理教學(xué)工作，現(xiàn)在擔(dān)任班主任工作和初中兩班數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，在工作中，我堅持“正面教育為主”的原則，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。任現(xiàn)職五年來，在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績，20xx年在“自治區(qū)物理課堂教學(xué)大賽”中榮獲自治區(qū)一等獎，和田地區(qū)第一名的成績。

現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下：

一、思想政治方面：

我熱愛祖國遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè)。我不僅認(rèn)真履行一名中學(xué)教師應(yīng)盡的義務(wù)，還時刻嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。我熱愛學(xué)生，關(guān)心他們的成長，愿做他們成長路上的引導(dǎo)者和鋪路石。我認(rèn)為高尚的師德師風(fēng)就應(yīng)該體現(xiàn)在平凡的日常教學(xué)中。所以多年來，我兢兢業(yè)業(yè)，把每一天都看作事業(yè)的新起點(diǎn)，以極大的熱情投入到工作中。

二、在教研教學(xué)工作方面：

認(rèn)真做好教學(xué)工作，我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)時，我面對全體學(xué)生，因材施教，既加強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué) ，切實提高學(xué)生素質(zhì)，我深入研究新時期的教學(xué)思想，積極探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法。確立了以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想，采用變式教學(xué)。古人云：授人以魚，不如授之以漁。因此，我在教學(xué)時不要求學(xué)生死記硬背簡單的結(jié)論，反復(fù)機(jī)械地模仿例題，而是重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境，進(jìn)行一題多變和一題多解的訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力。

在多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，歷年來，我出色地完成了各項教學(xué)任務(wù)，我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。針對學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分層次備課，分層次教學(xué)，采取個別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。

三、班主任工作方面

歷年來，我一直擔(dān)任班主任工作，無論接手的是差班還是好班，都是一如既往地做好工作。我積極深入學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友，全面了解學(xué)生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，并普遍進(jìn)行家訪，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。在教育實踐中，使我深深體會到：只有熱愛學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作。今年，我擔(dān)任初一（5）班的班主任，本班學(xué)生原來素質(zhì)參差不齊。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手，利用課余時間找學(xué)生談心，走訪學(xué)生家庭，詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的興趣、愛好和特長，并注意發(fā)揮學(xué)生的特長，調(diào)動他們的積極性。他們形成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、尊敬老師的好風(fēng)氣，我貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則，進(jìn)行了廣泛的課外活動，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我組織學(xué)生出墻報，如《數(shù)理天地》、《英語園地》等。我還組織了各類的興趣小組，如數(shù)學(xué)興趣小組長蘭道晨，經(jīng)常利用活動課開展數(shù)學(xué)研討活動，并將研討結(jié)論發(fā)表在本班的《數(shù)理天地》上，這樣，不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，而且豐富了學(xué)生的課外知識。

五、積極參與教學(xué)研究工作。

科研促教，為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢，推進(jìn)素質(zhì)教育，我勇挑重?fù)?dān)，致力于教學(xué)改革，我自費(fèi)訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》和《數(shù)理天地》等多種雜志，收集數(shù)學(xué)科研信息。

以上是我對我五年來在教育教學(xué)崗位上所做工作的陳述。今后我還將沿著過去的步伐，一如既往地將自己的熱情投入到教學(xué)工作中去，汲取更廣泛的教育經(jīng)驗，在以后的工作中不斷的充實自己、提高自己，努力把自己鍛煉成為一名優(yōu)秀的中學(xué)教師。

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初中語文述職報告篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！我是××中學(xué)初中語文教師，今天很榮幸向大家述職，向大家介紹一下我過去一年的教學(xué)工作和成績。

一、教學(xué)工作總體情況

在過去的一年里，我全面負(fù)責(zé)初中語文的教學(xué)工作。我認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間，積極開展各種課堂活動，為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)提供了廣泛的平臺。同時，我也加強(qiáng)了與家長的溝通，組織了各種形式的家長會，與家長共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長。

二、堅持創(chuàng)新教學(xué)模式

為了提高教學(xué)質(zhì)量，我積極探索創(chuàng)新的教學(xué)模式。我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過游戲、互動課堂等方式激發(fā)學(xué)生的積極性。我還善于利用多媒體教學(xué)手段，使課堂更加生動有趣。在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

三、豐富多樣的課外活動

除了正常的課堂教學(xué)，我還積極組織了各種課外活動，為學(xué)生提供了更廣闊的學(xué)習(xí)平臺。我組織了語文寫作競賽，閱讀比賽和經(jīng)典誦讀比賽等。在這些活動中，學(xué)生展示了自己的語文才能，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識和團(tuán)隊合作精神。

四、教育教學(xué)成果

在我過去一年的工作中，我的教育教學(xué)成果豐碩。學(xué)生的語文學(xué)業(yè)成績得到了明顯提高，學(xué)生成績在全校排名中有了顯著的進(jìn)步。同時，學(xué)生的語文素養(yǎng)也得到了提升，他們的閱讀能力、寫作能力和口頭表達(dá)能力都有了明顯的提高。

在各項評比活動中，我指導(dǎo)的學(xué)生獲得了多項榮譽(yù)，取得了良好的成績。在市級的中小學(xué)生閱讀比賽中，我的學(xué)生獲得了一等獎；在市級的寫作比賽中，我的學(xué)生獲得了優(yōu)秀獎。這些成績不僅是學(xué)生自己的努力，也得益于我的教學(xué)指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

五、存在的問題和不足

在教學(xué)工作中，我也存在一些問題和不足。首先，我覺得自己在教學(xué)設(shè)計和創(chuàng)新上還有較大的提升空間，需要更深入地研究教育教學(xué)理論，提高自己的教學(xué)水平。其次，我覺得我在課堂紀(jì)律管理上還不夠嚴(yán)格，需要加強(qiáng)對學(xué)生的管理和約束。此外，我也意識到我在一些專業(yè)知識領(lǐng)域還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)。

未來，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自己的教學(xué)水平。同時，我也會密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，積極傾聽學(xué)生的想法和建議，為學(xué)生的成長提供更好的支持和指導(dǎo)。

最后，再次感謝各位評委和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo)，在未來的工作中，我將努力做得更好，為學(xué)生的語文教育貢獻(xiàn)自己的力量！謝謝大家！

初中語文述職報告篇2

光陰荏苒，時光飛逝。我踏上工作崗位已有六年。這六年，小小的三尺講臺讓我感受到的是教師責(zé)任的重大，要想做好工作，做好一名教師，首先要有高漲的工作熱情、高度的責(zé)任心；時代的日新月異，讓我深刻體會到自身素質(zhì)提高的迫切，只有身正、學(xué)高的教師才能教育出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。這幾年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事們的幫助支持下，我受益頗多。下面我分別從四個方面來匯報我的工作和心得：

一、耳聞天下事，心系校園情

我堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策，積極參加黨組織的活動。堅持以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己。認(rèn)真完成黨組織交給的任務(wù)。牢記黨的根本宗旨，積極貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”，認(rèn)真踐行兩個“率先”，努力做到樂于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己。認(rèn)真參加保持黨員先進(jìn)性活動，對自身進(jìn)行自我評比和反省，進(jìn)一步規(guī)范自己的言行。通過政治理論學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了教師的職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范，并在實踐中不斷完善自己。

我堅持專業(yè)理論方面的學(xué)習(xí)，既是作為一名語文教師的需要，也是作為學(xué)校教科室副主任這一職務(wù)的需要。通過學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，能更好地為學(xué)生、學(xué)校、社會服務(wù)；通過學(xué)習(xí)，更新教育理念，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求。在平時的教學(xué)中能主動與同學(xué)科教師一起討論研究有關(guān)教學(xué)問題，積極上好公開課。積極投入到課題研究中，把研與教結(jié)合起來，服務(wù)意識。力爭做一名學(xué)生滿意、教師滿意、學(xué)校滿意、家長滿意、社會滿意的好教師。

二、問渠那得清如許，為有源頭活水來

從踏上工作崗位的那一天起，我就告誡自己：我的懈怠就是學(xué)生的失敗。我要以我的不懈努力和學(xué)生的勤勉共同創(chuàng)造學(xué)生美好的未來。在教學(xué)實踐中，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，踏實求進(jìn)。工作頭三年，我就順利完成了整一輪的教學(xué)，教學(xué)教育效果良好，所帶班級在中考中取得了理想成績。2004年又在初三任教一年，現(xiàn)擔(dān)任初二（5）班的語文教學(xué)。

在這幾年中，我積極參加各項教師培訓(xùn)、進(jìn)修和繼續(xù)教育活動。2004年4月完成了蘇州大學(xué)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，隨后又參加了省級新課程培訓(xùn)。

2000年在校青年教師比賽中，我獲得了普通話比賽一等獎、鋼筆字比賽三等獎、教案評比優(yōu)勝獎、粉筆字比賽二等獎。

2001年，獲校優(yōu)秀公開課獎；開市級公開課《鄉(xiāng)愁》。

2002年在無錫市“三立杯”師德格言創(chuàng)作競賽中獲二等獎；校青年教師教案評比三等獎；優(yōu)秀公開課獎；論文《審美觀照下的語文課堂閱讀教學(xué)》獲校二等獎。

2003年，論文《課改大潮中的德育研究》獲無錫市中小學(xué)優(yōu)秀論文評比二等獎；教案《語文活動——感受自然》被江蘇省教育學(xué)會評為省優(yōu)秀教案設(shè)計三等獎。在校

“力爭兩個率先，教育如何貢獻(xiàn)”征文比賽中獲一等獎

2004年，論文《新課程背景下的教學(xué)呼喚“合作文化”》獲江蘇省優(yōu)秀教育論文評比二等獎；獲得無錫市中學(xué)語文課堂教學(xué)大賽三等獎；被無錫市教研中心評為中考語文優(yōu)秀閱卷教師；在中國教育工會無錫市委員會組織的

“‘學(xué)習(xí)型’文明新風(fēng)家庭事跡”演講比賽三等獎；中國教育工會無錫市委員會組織的“誠信育人”

演講比賽二等獎；論文《巧用實踐活動》獲二等獎；《三則》獲優(yōu)秀公開課獎。同年被評為校教學(xué)新秀。

2005年，所執(zhí)教的語文活動課《成長的煩惱》被人民教育出版社采用，刻錄成光盤，附在《教師參考用書》中向全國發(fā)行；案例獲省三等獎。論文《從“小先生制”到合作學(xué)習(xí)》獲市陶研會論文評比一等獎、省二等獎。在《無錫教育

三立特刊》發(fā)表短文《陽光燦爛的理由》。在?！耙詴鵀橛选x書好、多讀書、讀好書”讀書活動中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

2006年，在《濱湖教育》發(fā)表《注重學(xué)生作文評改能力的培養(yǎng)》。

三、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲

我從2000年起連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作，時間雖不算長，卻讓我感觸頗多。德育工作是繁瑣的，是融于日常生活中的。教師對學(xué)生的影響，我想用杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”來形容是最恰當(dāng)不過了。

在實踐中，我堅持以生為本，不刻意把學(xué)生訓(xùn)練成聽話的“寶寶”，而是通過豐富多彩的班級活動著力培養(yǎng)、提升學(xué)生的心理素質(zhì)、理想情操和道德品質(zhì)，促使學(xué)生向“德”“才”皆備的方向努力。我總是施行激勵，讓學(xué)“敢說，真說，說心理話”，讓學(xué)生有“長大”的.機(jī)會。我還引導(dǎo)學(xué)生努力建設(shè)和諧的班級人文環(huán)境，教會學(xué)生靜心，靜心方能明智，靜心才能修身。不以點(diǎn)滴進(jìn)步而沾沾自喜，也不因小小的退步而喪志。

我所帶的班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，進(jìn)步明顯，三年中在2000、2001年校運(yùn)動會分獲得了“入場式年級第一、第二名”“校運(yùn)動會總分第八名”,2002年下半學(xué)期學(xué)校組織的“展青春風(fēng)采，創(chuàng)美好未來”主題班會中獲優(yōu)勝獎。并被評為“校良好班級體”，還獲得“勞技作品展團(tuán)體第二名”等榮譽(yù)。

初中語文述職報告篇3

述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。下面是我的公文網(wǎng)為大家整理的初中語文教師工作述職報告，供大家參考選擇。

初中語文教師工作述職報告

? ?　本學(xué)年我的工作由兩大部分組成：xx年9月10日至12月25日承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任，我參加了為期100天的國培，這一階段的學(xué)習(xí)無論是在思想意識方面還是在專業(yè)知識方面都使我有了很大的收獲。第二階段就是返校后，我接任了153、154班語文教學(xué)任務(wù)。在工作中有收獲，也有不足。所以本學(xué)年教學(xué)工作我想從以下兩方面進(jìn)行匯報：

一、國培心得與感悟

遠(yuǎn)赴山東淄博三中學(xué)習(xí)期間，我自學(xué)了馮恩洪老師的《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》，知道了教育者的教育意識，及教育環(huán)境對學(xué)生的成長至關(guān)重要。聽了十幾節(jié)淄博三中老師的課，發(fā)現(xiàn)了他們組織教學(xué)的方式非常靈活，學(xué)生在其課堂上的思維非?；钴S，學(xué)習(xí)參與度很高?？吹搅诵〗M教學(xué)的優(yōu)越性。還聆聽了幾位專家的講座，讓我意識到：只有做一名研究性教師，才會感到工作的快樂，找到工作的動力和意義。學(xué)習(xí)期間，我記了24節(jié)聽課，寫了一本筆記，11篇心得體會，學(xué)會了在網(wǎng)絡(luò)上制作班級簡報。此外，在學(xué)習(xí)期間感受了山東的風(fēng)土人情，游覽了山東的名山大川，品嘗了山東的特色小吃。與山東淄博三中及山西各市的老師結(jié)下了深厚的友誼。收獲了許多平時教學(xué)工作中無法收獲的東西。

回到山西師大的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我實現(xiàn)了曾經(jīng)沒有完成的大學(xué)夢。學(xué)習(xí)期間，我遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格要求自己，抓緊一切可利用的時間給自己充電。專業(yè)課研修中，王安庭老師的唐詩宋詞鑒賞課，提高了我的詩詞鑒賞能力，李晉林老師的文言文基礎(chǔ)專題講座，改變了我的文言文教學(xué)觀念。謝志禮老師的《高師寫作學(xué)》讓我懂得了提高學(xué)生的寫作水平還必須致力于培養(yǎng)學(xué)生的情商……等等。另外，我還認(rèn)真聆聽了學(xué)校從外地請來的教育專家及特級教師的講座尤其是全國特級教師王君老師的做課，讓我意識到語文教學(xué)就是要“在語言文字中出生入死”！學(xué)海無涯，學(xué)無止境。身為人民教師，學(xué)習(xí)是我們終身的使命。以后還有這樣的機(jī)會，我仍愿抓住機(jī)遇深造提升。

二、返校改變與反思

國培結(jié)束后返校才發(fā)現(xiàn)學(xué)校無論是硬件設(shè)施還是教學(xué)策略上都有很大的變化。首先是每個教師都安裝了多媒體一體機(jī)，學(xué)校要求每個教師每周至少兩次使用電子白板講課。這一點(diǎn)趕在了教育大省山東的前面，因為我所培訓(xùn)的淄博三中在十月份才將電子白板引入課堂，并且只安排了個別老師上了幾節(jié)示范課，還沒有普及。我欣喜之余不得不努力學(xué)習(xí)電子白板的使用技術(shù)，一邊認(rèn)真閱讀學(xué)校印發(fā)的學(xué)習(xí)資料，一邊在教室里操做練習(xí)，遇到不會的就虛心向其他老師請教。現(xiàn)在基本上以能熟練操作，使之服務(wù)于課堂教學(xué)了。

再者，就是學(xué)校推行了小組合作教學(xué)模式，我一方面對于學(xué)生比較陌生，需要有一個適應(yīng)期，一方面還不能領(lǐng)悟小組合作教學(xué)的實質(zhì)與要領(lǐng)，具體操作起來不能得心應(yīng)手。于是，我虛心聽了其他老師的課，觀察他們是如何組織學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的，并思考這樣操作的目的和意義在哪里。經(jīng)過不斷的摸索，終于可以有效的采用小組合作學(xué)習(xí)的方式服務(wù)于課堂教學(xué)了。

最后，通過一段時間的學(xué)習(xí)，和目睹了學(xué)校教學(xué)管理的改進(jìn)，我學(xué)會了反思。

1）我意識到了做一名合格的教師首先得有端正的心態(tài)和上進(jìn)的意識。要不斷的學(xué)習(xí)新知，更新觀念，才能順應(yīng)時代發(fā)展對教師的職業(yè)要求。

2）要耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑。沉下心來，做好本職工作，就是自身價值最大的體現(xiàn)，特級教師王玲玲說得好：一位教師教了幾年學(xué)，只要他得到所教的學(xué)生及家長，還有所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定，那么他就是成功的，起碼正在走向成功。

3）就是不能懈怠，工作不能懈怠，學(xué)習(xí)不懈怠，做人不懈怠。機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人的，不懈怠的人才能有所準(zhǔn)備。懈怠的人終會被時間、被環(huán)境、被周圍勤奮的人淘汰。

這些話說給我自己以及和我一樣曾經(jīng)迷?；蛘诿悦５娜寺?。以期相互勉勵，共同進(jìn)步。希望到下一年述職報告的時候，能有切切實實的東西來匯報。

初中語文教師工作述職報告

? ? ? ?尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，已是4年過去。逝去的4年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級教師職責(zé)，勉力耕耘、不斷進(jìn)取的4年，現(xiàn)將自己的工作情況匯報如下：

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)

過去的4年中，我一直擔(dān)任初中語文、政治教學(xué)。在實踐過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級，學(xué)生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評。

三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平

xx年11月，我承擔(dān)初一3個班語文教學(xué)。初涉語文學(xué)科，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力；給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成3-5人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力；為學(xué)生提供機(jī)會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學(xué)中著重采取了問題--討論式教學(xué)法，通過以下幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書方法，培養(yǎng)問題意識；創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討；補(bǔ)充遺缺遺漏，歸納知識要點(diǎn)。由于我在實施語文素質(zhì)教育的積極嘗試，主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生能力，所教班級的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學(xué)校組織的語文教師公開課、教學(xué)基本功競賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列，其中xx年居五校聯(lián)考同等班級第一名。xx年所教學(xué)生段成績又獲大豐收。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力實施語文素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向

在教育教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問題，通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，提出的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值?？傊?，作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個良性互動。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

初中語文教師工作述職報告

一學(xué)年來，本人熱愛教育事業(yè)，服從學(xué)校分配，對學(xué)生實施全面素質(zhì)教育，盡職盡責(zé)，為人師表，注重身教?；仡櫼荒甑慕逃虒W(xué)工作，我主要做了以下幾項工作：

一、加強(qiáng)思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng)

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。學(xué)生零錢多，喜歡買零食，吃喝;學(xué)習(xí)怕苦怕累，無上進(jìn)心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”、“我為集體做貢獻(xiàn)”、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)”、“跟奶奶比童年”等主題會，引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識至今天的幸福生活來之不易，教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識。并用“小學(xué)生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

二、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識

在班級管理中，一些老師往往希望全體學(xué)生向最好的學(xué)生看齊，是不利于調(diào)動全體學(xué)生的積極性。實施素質(zhì)教育首要問是面向全體學(xué)生，使每個學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生，調(diào)動他們的積極性。用同一個標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的。試想：在同一次考試中，一名向來低于九十分的優(yōu)秀學(xué)生只得七十五分，而另一名向來不超過六十分的學(xué)生卻只得七十分，那么，誰更值得稱贊?基于這種認(rèn)識，為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。

在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時，要求每一個學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分認(rèn)識自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅持每月小結(jié)一次。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對學(xué)生來講是切合實際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學(xué)之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進(jìn)步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力，就有進(jìn)步，就能實現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使后進(jìn)生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷實現(xiàn)自我超越。

三、在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中

(1)要抓得準(zhǔn)，做得細(xì)，要有恒心，要樂于幫助。準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時，要摸準(zhǔn)會出現(xiàn)過錯的原因，把準(zhǔn)“脈搏”，然后再有針對性地開展思想教育。學(xué)生出錯的原因是多種多樣。例如：好心辦錯事;出于好奇心而干了錯事;受人唆使幫助別人打架、偷別人的東西;自我要求不嚴(yán)格而違反紀(jì)律;家庭教育不良。為此要仔細(xì)分析，找準(zhǔn)病癥，區(qū)別對待，因事因人而異，力求通過正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展。細(xì)指細(xì)心。班級德育工作在于調(diào)動學(xué)生的積極因素，克服消極因素，提高學(xué)生的自學(xué)性，幫助他們擇善除惡。任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。

恒是指恒心。對轉(zhuǎn)化工作要按計劃持之以恒，長期堅持下去，不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣，要善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，哪怕是微小的進(jìn)步，都要給予表揚(yáng)、肯定、鼓勵，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進(jìn)行個別輔導(dǎo)，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學(xué)生。另外在課堂上，對于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時間，他們進(jìn)行個別補(bǔ)習(xí)。由于長期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。

(2)讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學(xué)生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個學(xué)生打架。我很氣憤，但我認(rèn)為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實受到深刻的教育。

在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：

一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課

二、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力

沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

三、優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

今天，課堂教學(xué)作為實施語文素質(zhì)的教育的主陣地，運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動活潑、行之有效的教學(xué)方法。本學(xué)期嘗試用了多媒體教學(xué)，借助網(wǎng)絡(luò)，制作了簡單的課件，上好實驗課。課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)健康的個性。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動中的主人。

因此，當(dāng)學(xué)生對新知識疑惑不解，產(chǎn)生問題時，就要抓住時機(jī)釋難，解決問題。討論理解這個環(huán)節(jié)就是為了激勵學(xué)生積極地投入學(xué)習(xí)。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學(xué)生一個一個說。于是我就組織各種形式讓學(xué)生參與討論：有同桌討論，有小組討論，有師生共論。這樣就使平時不愛說話的學(xué)生也有了說的機(jī)會，提高他們的口頭表達(dá)能力。課堂上騰出時間去說、去寫，學(xué)會探索，學(xué)會分析問題和解決問題，常言道：“眼過千遍，不如手過一遍?！蓖ㄟ^鞏固讀中學(xué)到的知識，檢查教學(xué)目標(biāo)是否落實。課堂上人人動手，既體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，又可體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生。課內(nèi)和課外結(jié)合。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi)，得益于課外。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外。鼓勵學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀，可以擴(kuò)大視野，豐富詞匯，增長知識。

初中語文述職報告篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：

大家好！我是XX中學(xué)初中語文教師XXX。非常榮幸能夠站在這里，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我在過去多年的工作經(jīng)驗以及取得的成績。在此期間，我一直將培養(yǎng)學(xué)生成為一個綜合素質(zhì)全面發(fā)展的人作為目標(biāo)，并不斷努力追求教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。下面，我將就我的工作履職情況進(jìn)行簡要總結(jié)與報告。

一、教學(xué)授課工作

作為一名初中語文教師，我一直以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)、語言表達(dá)和閱讀能力。在教學(xué)上，我遵循以學(xué)生為中心的教育理念，關(guān)注學(xué)生的主體地位，并靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法。我善于創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高他們學(xué)習(xí)語文的積極性。

我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，通過啟發(fā)式教學(xué)，提升學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新思維。我引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，鍛煉他們的邏輯思維和解決問題的能力。在課堂中，我鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑，善于發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。

二、備課研究與教學(xué)改革

為了適應(yīng)新課程改革的需求，我積極參與備課研究與教學(xué)改革工作。我認(rèn)真研讀相關(guān)教材，不斷進(jìn)行教學(xué)方法的探索與創(chuàng)新。我參加過多次學(xué)校和區(qū)域的專題研討會，學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。

我在教學(xué)改革方面有一定的經(jīng)驗。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實際，我進(jìn)行了一系列的實踐探索。舉例來說，我在課堂上運(yùn)用信息技術(shù)手段，增強(qiáng)教學(xué)的互動性和趣味性。我還積極推動課堂內(nèi)外的資源共享，組織學(xué)生開展課外閱讀和寫作活動，拓寬學(xué)生的知識面和認(rèn)知層面。

三、學(xué)生管理與德育指導(dǎo)

學(xué)生管理是我工作的重要內(nèi)容之一。我始終堅持以德育為先的原則，從自身做起，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的品德修養(yǎng)與行為習(xí)慣。在班級管理方面，我注重建立和諧的師生關(guān)系，傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)心他們的成長發(fā)展。對于有問題的學(xué)生，我采取個別輔導(dǎo)，幫助他們解決困難，推動全體學(xué)生的全面發(fā)展。

此外，我還積極投身于校園文化建設(shè)工作。我組織學(xué)生開展各種文化活動，如朗誦比賽、寫作比賽、閱讀分享會等，豐富學(xué)生的課余生活，提高他們的藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)新思維。通過這些活動，我希望能夠培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，豐富他們的精神世界。

四、家校溝通與合作

家校合作是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我重視與家長的溝通與合作，經(jīng)常舉行班級家長會和個別家訪，與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)展需求。我鼓勵家長對孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，積極支持學(xué)校的教育工作。通過家校合作，我相信學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長能夠得到更全面的支持。

綜上所述，多年的工作經(jīng)驗給了我許多寶貴的積累與體悟。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷學(xué)習(xí)與成長，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與關(guān)心！希望在大家的共同努力下，我們能夠攜手共進(jìn)，共同促進(jìn)學(xué)生成長成才，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

謝謝！

初中語文述職報告篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這學(xué)期我負(fù)責(zé)七年級一班和二班的語文教學(xué)。不敢怠慢工作，努力學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)教學(xué)方法，虛心向同齡人學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我這學(xué)期的工作報告:

第一，教學(xué)

在這學(xué)期的課堂教學(xué)中，我可以滲透新課標(biāo)的理念，不斷思考，逐漸形成自己的見解。在教務(wù)處的安排下，我深入學(xué)習(xí)，研究了先學(xué)后教的模式，做了理論學(xué)習(xí)的筆記。我從學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多。能夠按照計劃完成教學(xué)工作，及時備課，作業(yè)量適中，對批改給予及時具體的指導(dǎo)。根據(jù)語文教研組的安排，我們積極參與語文課的教學(xué)、聽課、評課活動，并借鑒其他老師的長處。這學(xué)期，我們參加了近45場講座。

在課堂教學(xué)中，可以尊重學(xué)生，營造民主平等的課堂氛圍。這學(xué)期的教材，除了文言文，大部分課文都是學(xué)生按照自學(xué)的模式來教，老師指導(dǎo)。通過嘗試，學(xué)生的自學(xué)能力得到了一定程度的提高。重要的是他們獲得了學(xué)習(xí)實踐的方法，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣。

作為一名語文教師，課堂語言的提煉和課堂提問有效性的提高對提高語文課堂效率和語文教學(xué)質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。

眾所周知，學(xué)生語文能力的培養(yǎng)很大程度上是通過閱讀教學(xué)來實現(xiàn)的，語文課堂教學(xué)中的問題設(shè)計是關(guān)系到閱讀教學(xué)組織成敗的一項重要工作。學(xué)生是課堂教學(xué)的主體。只有所有學(xué)生積極參與，思考和探索課堂，才能成功和高效。學(xué)生不動腦，怎么指望有所收獲？

那么，如何增強(qiáng)課堂提問的有效性呢？首先，問題要難，要適度。既不太淺，沒有思考的余地，也不太難，難以琢磨，無從下手。問題的難度應(yīng)該限制在高一級的學(xué)生經(jīng)過思考或討論或稍加提示就能回答的答案。

其次，提問要圍繞教學(xué)目標(biāo)，切合學(xué)生實際，緊扣教材訓(xùn)練要點(diǎn)和文章亮點(diǎn)。

第三，設(shè)計題要面向全體學(xué)生，關(guān)于理解或鑒賞材料的問題不要被“標(biāo)準(zhǔn)答案”束縛，讓答案可以是多維度的，從而激發(fā)發(fā)散思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和獨(dú)立精神。

第四，培養(yǎng)學(xué)生產(chǎn)生問題的能力。教師要尊重學(xué)生的理解，把學(xué)生推向主體。很多問題都是學(xué)生自己產(chǎn)生的。老師的主要任務(wù)是教學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問題；當(dāng)學(xué)生提出的問題太多太雜時，教師要引導(dǎo)學(xué)生對問題進(jìn)行篩選和整合，并隨著問題的解決，正確對待不斷出現(xiàn)的新問題。

第五，提高學(xué)生的問題意識，鼓勵學(xué)生不斷產(chǎn)生新的疑問。

總之，課堂提問是重要的教學(xué)方法之一，是師生教與學(xué)的橋梁，是傳授知識的有效途徑。正確提問可以激發(fā)學(xué)生積極思考，提高學(xué)習(xí)效率。因此，教師應(yīng)注意提高課堂提問的有效性。

在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生積累了一定的語言，增加了閱讀量，掌握了一定的閱讀方法。

以上是我在教學(xué)過程中積累的經(jīng)驗。

二、存在的問題和不足

回過頭來看我的講課，我覺得有點(diǎn)內(nèi)疚，因為有時候?qū)W生不愿意學(xué)習(xí)，上課違紀(jì)，我的情緒就會受到影響，這就會帶入教學(xué)，影響正常講課，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，從而影響教學(xué)效果。我必須努力克服，學(xué)習(xí)方法，采取有利的方法來解決未來的困難。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試就是一場考試。無論我的成績是高是低，都反映了我這學(xué)期的教學(xué)成績。我明白這不是最重要的。重要的是這個學(xué)期過后如何提升自己，如何一起提高學(xué)生的語文水平。所以，無論我多努力，我都會繼續(xù)努力，多問問題，多思考，多學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。

匯報人:xxx

20xx年xx月xx日

初中語文述職報告篇6

尊敬的評職委員會：

我是XX中學(xué)的初中語文老師，今天非常榮幸能夠在這里向大家述職報告。作為一名初中語文老師，我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作，不斷提升自己的教學(xué)水平，努力讓每一個學(xué)生都感受到語文的魅力。

一、教學(xué)思路

我堅信，在語文學(xué)科中，讀書是基礎(chǔ)，寫作是核心。因此，在教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力，讓學(xué)生在閱讀中感受美、在寫作中表達(dá)美。同時也注重培養(yǎng)學(xué)生對語文的情感體驗和文化認(rèn)知，讓他們在學(xué)習(xí)語文的過程中從中感受到快樂、獲得成長。我還會將生活中的故事、文化常識和社會熱點(diǎn)融入教學(xué)中，讓語文學(xué)科發(fā)揮其社會性和生活性，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中更好地去理解世界。

二、教育教學(xué)成果

1、學(xué)科成績方面

在教學(xué)方面，我時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷做好課堂教學(xué)，讓每位學(xué)生都有所收獲。在平時的考試中，我的班級成績名列前茅，整體素質(zhì)明顯提高。

2、教育質(zhì)量提升方面

在教育質(zhì)量提升方面，我針對學(xué)生的不同需要，設(shè)計了多種富有創(chuàng)意的教學(xué)活動，比如說頭腦風(fēng)暴、情景演繹、游戲破解等多項教育教學(xué)模式。這些方法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得了好的實踐效果，并且表現(xiàn)出了極大的興趣。

三、獲得榮譽(yù)

我的教學(xué)成果得到了廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可和贊揚(yáng)，在過去的幾年中，我的班級獲得了多項榮譽(yù)，其中包括市級模范班級、市級教學(xué)成果二等獎等。同時我也積極參與校際間的交流和合作，經(jīng)常組織班級、學(xué)科展開教學(xué)互動，幫助獲得更多的實踐經(jīng)驗和教育成果。

四、未來的教學(xué)目標(biāo)

未來，我的教學(xué)目標(biāo)是打造一支朝氣蓬勃并且充滿創(chuàng)新精神的班級，讓每一個學(xué)生都充滿自信，擁有追求真知灼見的勇氣，并且在未來的成長與發(fā)展中做出卓越的貢獻(xiàn)。我也希望我能夠繼續(xù)提高自己的教學(xué)水平，做得更好，成為更好的一名初中語文老師，

最后，感謝各位評委會對我的關(guān)注和支持，在未來的教學(xué)路途中，我將努力奮斗，成為一個更好的初中語文老師！

初中語文述職報告篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評審專家：

大家好！我是××中學(xué)的一名初中語文教師。在此，我向大家匯報過去一年的工作情況，并分享我的收獲和經(jīng)驗。

一、工作概況

過去一年，我負(fù)責(zé)初中語文教學(xué)工作，全年共承擔(dān)六個班級的語文課程。在校方的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我和同事們共同努力，為學(xué)生們提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

二、教學(xué)工作

1.反思培訓(xùn)：我積極參加學(xué)校組織的各類教學(xué)培訓(xùn)，不斷提升自身的教學(xué)水平。通過參加專題講座、聽取優(yōu)秀教師分享經(jīng)驗等方式，我不斷改進(jìn)我的教學(xué)方法和教育理念。

2.備課準(zhǔn)備：我認(rèn)真研讀教材，結(jié)合教學(xué)大綱和學(xué)生實際情況，精心備課。盡量將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生現(xiàn)實生活相結(jié)合，增加教學(xué)的生動性和趣味性。

3.多媒體課件：我善于利用多媒體技術(shù)，制作豐富的課件，使教學(xué)更加生動有趣。同時，注重課件的設(shè)計，使其能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

4.啟發(fā)式教學(xué)：我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。在教學(xué)中，我經(jīng)常采用啟發(fā)式教學(xué)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、積極思考，并鼓勵他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

5.作業(yè)批改：我及時批改學(xué)生的作業(yè)，認(rèn)真評價學(xué)生的表現(xiàn)，并給予針對性的指導(dǎo)。同時，我重視作業(yè)的教育功能，將其作為學(xué)生學(xué)習(xí)的一種延伸，讓學(xué)生在完成作業(yè)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、學(xué)生成果

過去一年，我班級的學(xué)生在語文學(xué)業(yè)成績上獲得了顯著提高。在期末考試中，全班學(xué)生的平均分達(dá)到了優(yōu)秀水平，并有多名學(xué)生取得了全年級前列。此外，我還注意了學(xué)生的思想品質(zhì)和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，開展了一系列的文學(xué)閱讀活動和寫作比賽，激發(fā)了學(xué)生的興趣和愛好，培養(yǎng)了他們的審美情趣和創(chuàng)造力。

四、個人收獲

在過去的一年里，通過不斷努力和實踐，我不僅得到了同事們和學(xué)生們的認(rèn)可和信任，也取得了一些個人的收獲：

1.教學(xué)經(jīng)驗：通過多年的教學(xué)經(jīng)驗積累，我更加熟悉了教育教學(xué)的規(guī)律與技巧，對學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和需求有更深刻的了解。

2.教育理念：我逐漸形成了自己的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，關(guān)注他們的個性差異，引導(dǎo)他們健康成長。

3.教學(xué)方法：通過實踐，我掌握了許多有效的教學(xué)方法，如啟發(fā)式教學(xué)、差異化教學(xué)等，為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、改進(jìn)計劃

在今后的工作中，我將進(jìn)一步完善自己的教學(xué)方法和教育理念，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

1.改進(jìn)教學(xué)方法：繼續(xù)探索適應(yīng)學(xué)生需求的差異化教學(xué)方法，提高教與學(xué)之間的互動性，增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

2.開展教學(xué)研究：加強(qiáng)與學(xué)科組的合作，積極參與教研活動，深入研究教材和教學(xué)內(nèi)容，提升教育教學(xué)水平。

3.提升自身素質(zhì)：通過參與教育培訓(xùn)、讀書學(xué)習(xí)等方式，不斷提升自己的教育思想和教學(xué)能力，以更好地服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展。

六、結(jié)語

過去一年，在大家的關(guān)心和支持下，我全身心地投入到教育教學(xué)工作中，獲得了一些工作和個人方面的收獲。我將繼續(xù)以積極的工作態(tài)度和飽滿的熱情，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

初中語文述職報告篇8

尊敬的評委會成員，大家好！

我是某某初中語文老師，非常榮幸能夠在此為大家述職報告。

作為一名初中語文老師，我深知自己肩上的責(zé)任重大。在校園里，我們要承擔(dān)著不僅僅是教育教學(xué)的職責(zé)，更要承擔(dān)著引導(dǎo)學(xué)生健康成長的使命。因此，我在日常工作中始終把教育教學(xué)與德育教育緊密結(jié)合起來，不僅在教學(xué)上注重學(xué)生的知識掌握，更注重學(xué)生的思維能力和素質(zhì)培養(yǎng)。

一、教育教學(xué)方面

1.認(rèn)真?zhèn)湔n，講授重點(diǎn)難點(diǎn)。對于任何一節(jié)課，我都要花費(fèi)大量的時間在備課上，力求把握每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在輕松的氛圍中掌握知識點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)興趣。

2.精心設(shè)計課堂互動，注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。我善于利用多媒體等現(xiàn)代技術(shù)手段，讓課堂內(nèi)容更加生動、形象，引導(dǎo)學(xué)生多角度思考，培育學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力，讓他們成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

3.注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。我在課堂上注重體現(xiàn)應(yīng)用性和實踐性，直接指導(dǎo)學(xué)生在實際生活中運(yùn)用所學(xué)知識，促進(jìn)課堂和生活的有效融合。同時，我還切實關(guān)注學(xué)生靈活運(yùn)用興趣、運(yùn)動、社交、文化等多方面的資源，促進(jìn)學(xué)生全面成長。

二、德育方面

1.注重學(xué)生的道德素質(zhì)和良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在學(xué)生與家長面前，我講究自己言行舉止，以身作則。同時，我還重視對學(xué)生的道德教育指導(dǎo)，注重培育學(xué)生的實事求是、誠實守信，尊師愛校，團(tuán)結(jié)友愛的良好品質(zhì)。

2.關(guān)注學(xué)生的心理健康，幫助學(xué)生解決問題。在學(xué)生人生歷程中，我切實關(guān)注學(xué)生的心理健康，并且了解他們的心理需求。在工作中，我不僅僅注重教育教學(xué)，更注重心理輔導(dǎo)，積極參與學(xué)生輔導(dǎo)工作，充分發(fā)揮教育引導(dǎo)作用，提供他們心理上的安慰和指導(dǎo)，幫助解決問題，使學(xué)生能夠更好地健康成長。

3．注重學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)。在平時的活動中，我鼓勵學(xué)生多參與社區(qū)和學(xué)校舉辦的志愿者活動、文藝活動等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力。同時，我也利用課余時間組織學(xué)生參加有益的教育活動，如書法比賽、文化展覽等，讓學(xué)生在不同活動中得到鍛煉。

面對未來，我仍有很多不足和欠缺，但我會繼續(xù)努力，在教育教學(xué)和德育方面取得更好的成績。感謝評委會的評價和指導(dǎo)，謝謝大家！

初中語文述職報告篇9

從_月份，開始了我夢寐已久的教師生涯。我很慶幸，有這樣一個機(jī)會實現(xiàn)我當(dāng)老師的夢想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在其他老師、同事的幫助下，在同學(xué)們的配合下，我完成了一學(xué)期的教學(xué)工作。

一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就20__年的工作進(jìn)行述職：

本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;

帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點(diǎn)，實話實說，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真制定學(xué)校工作計劃并督促實施，撰寫學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長;能認(rèn)真參加市初中校長高級研修班的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;

創(chuàng)建博客，把平時的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個人撰寫的__發(fā)表于__。

在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

初中語文述職報告篇10

教師，以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。520作文網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的初中語文教師工作述職報告模板，供大家參考選擇。

初中語文教師工作述職報告模板

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期，本人擔(dān)任初二7、8 班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作述職如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。

三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個知識點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進(jìn)行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平

本學(xué)年，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學(xué)心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五、正視自我，明確今后努力方向

1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學(xué)生的積極性，但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高;

2、對知識點(diǎn)的檢查落實不到位;

3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。

4、教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生。

下學(xué)期改進(jìn)的措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2、狠抓檢查，落實對知識點(diǎn)的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。

3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力;

4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實知識點(diǎn)。

5、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績。

初中語文教師工作述職報告模板

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

20xx年，我來到xx中學(xué)。擔(dān)任初一語文教師兼班主任一職。在將近一年的時間里，我本著對教師工作的熱愛竭盡所能的做好該做的事。

首先，作為一名班主任，我堅持每天最早到校，最晚離校。并且，時常放棄休息日，組織學(xué)生校外活動，與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。在課余經(jīng)常找學(xué)生談心，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。

有意識的培養(yǎng)他們合作精神和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過一學(xué)年的努力，孩子們變得成熟懂事，學(xué)會忍讓和關(guān)心他人，并在年級跳繩比賽中獲女子三等獎，踢毽子比賽中獲男子二等獎，在班級文化建設(shè)中獲二等獎，學(xué)習(xí)成績在全年級里也穩(wěn)中有進(jìn)。

其次，作為一名語文教師，我積極研究教材教法，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力把課上的生動有趣。每次備課都認(rèn)真細(xì)致，查找大量背景知識，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，在校內(nèi)外各種教研活動中認(rèn)真做筆記，反思，吸取別人的長處以便運(yùn)用到自己的教學(xué)活動中。語文是一門相對較活的學(xué)科，在教學(xué)中我逐漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格，不拘泥于課本答案，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新思維，提出自己的觀點(diǎn)。

最后，就我個人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個學(xué)習(xí)機(jī)會，參加了校級、市級的青年班主任培訓(xùn)，黨章學(xué)習(xí)小組，積極投入科研活動中，是國家級課題《學(xué)校、社區(qū)、家庭合作教育》研究小組成員。業(yè)余時間我還翻閱各種教育書籍，讓自己不斷的充實、完善。

將近一年的'教師工作鍛煉了我，也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，我取得了一些小小的成績，得到了青年教師優(yōu)秀案例獎和教學(xué)敘事三等獎。

脫去學(xué)生時代的稚氣，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了，逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價值所在，所有這些都激勵我更加熱愛自己的事業(yè)，奮發(fā)向上，繼續(xù)前進(jìn)。我相信隨著時間的推移，經(jīng)驗的增多，我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。

初中語文教師工作述職報告模板

我于1978年考入江西省贛南__范?？茖W(xué)校物理系。1981年8月畢業(yè)，分配到江西省畫眉坳鎢礦職工子弟中學(xué)工作。1988年，恢復(fù)專業(yè)技術(shù)職稱評審工作后，我被評為中學(xué)物理二級教__。

1992年5月，晉升為中學(xué)物理一級教__。1992年8月，調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學(xué)直到現(xiàn)在，教齡總計達(dá)22年。

自1992年調(diào)入順德以來，我一直擔(dān)任物理教學(xué)工作，期間并擔(dān)任班主任工作多年(年級組長、政教副主任、教導(dǎo)主任任職時間可作班主任任職時間)。1998年擔(dān)任年級組長。19____至20____年擔(dān)任政教處副主任。20____年7月起，任教導(dǎo)處主任，主持全校的教務(wù)管理工作。1997年至今，一直擔(dān)任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長，主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作，并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教研工作。1999年1月，報名參加由華南__范大學(xué)任主考學(xué)校的本科自學(xué)考試，專業(yè)為教育管理，20____年6月畢業(yè)。

回顧過去的11年，主要工作總結(jié)如下：

一、傾心教育，為人師表

身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教__心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。20____年，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

19____年，順德各校設(shè)立政教處，我擔(dān)任本校政教處副主任并負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。三年間，建立了比較嚴(yán)格、全面的教學(xué)和學(xué)生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項計劃、制度具有科學(xué)性、客觀性、可行性、激勵性，全校師生能以主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真做好各項工作，發(fā)揮了較好的德育效能。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑，認(rèn)真總結(jié)德育工作經(jīng)驗，積極撰寫德育論文，提高理論素養(yǎng)。20____年，《校外德育工作的研究與探索》一文獲順德市教__德育論文評比二等獎。我校還積極參與全省的德育科研工作，爭取科研課題的立頂，其中，《村鎮(zhèn)學(xué)校德育適應(yīng)城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點(diǎn)課題，本人一直是這個課題主要的主持者、參與者。富有成效的德育科研，有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的全面發(fā)展。

二、精心施教，形成特色

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教__的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，老__教得自然。

首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所任班級學(xué)生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學(xué)校的前茅。

其次，在切實抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時，堅持深入教學(xué)一線，與教__共同制訂并實施各種教學(xué)計劃，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教__，了解實際情況，提高教學(xué)管理水平;有目的、有計劃地組織聽課、評課，以事實為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評價，促進(jìn)教__教學(xué)水平的提高。近幾年來，我校教學(xué)成績名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅，受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。本學(xué)年始，順德屬于新課程改革實驗區(qū)，作為教導(dǎo)主任，我始終走在課程改革的最前列，組織全校教__對校本課程的說明與開發(fā)進(jìn)行了專題講解，加速了我校校本課程的建立與使用。

第三，教研與教學(xué)互相促進(jìn)。從1997年至今，我一直擔(dān)任鎮(zhèn)物理中心教研組組長一職，每學(xué)年的工作計劃、措施、組織、效能等方面，均得到全鎮(zhèn)各校老__和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，以及鎮(zhèn)教育辦和市教研室的贊揚(yáng)。在2019年市中考閱卷工作中，我擔(dān)任物理組組長，工作出色，評卷結(jié)束后，由我獨(dú)立完成了《2019年順德市物理中考情況分析》，向市教研室交出了一份滿意的答卷。

三、潛心鉆研，完善自我

從教22年，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

1、“青優(yōu)課”評比。

19____年參加佛山市“青優(yōu)課”比賽，榮獲三等獎;1994年參加順德市“青優(yōu)課”評比，榮獲二等獎。

2、撰寫教學(xué)論文。

19____年，論文《是圓周運(yùn)動還是平拋運(yùn)動》被中國有色金屬工業(yè)總公司物理學(xué)會評為一等獎;19____年，論文《初中物理姐妹型選擇題的復(fù)習(xí)》在“全國第一屆理科考試與命題改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文一等獎;19____年，論文《不容忽視滑動變阻器的“電流”》在“全國第七屆中學(xué)物理教學(xué)改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文二等獎;19____年7月，論文《巧設(shè)比喻，化難為易》在《中學(xué)物理》雜志發(fā)表;2019學(xué)年，順德區(qū)進(jìn)行“新課標(biāo)”實驗研究，本人撰寫的論文《重視物理“過程”N>教學(xué)》榮獲順德區(qū)優(yōu)秀論文三等獎。

3、教學(xué)基本功比賽。

19____年，我參加順德全市的教師教學(xué)基本功“六個一”(上一節(jié)好課、說一口流利的普通話、寫一手好字、寫一篇好文章、編一份好題、答一份好題)比賽，成績突出，被評為順德市首批“教學(xué)能手”光榮稱號。

4、繼續(xù)教育。

幾年來，積極參加各類教__繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加電腦初級、中級培訓(xùn)并考試合格;參加普通話培訓(xùn)，測試水平達(dá)二級乙等(80分);參加北京__范大學(xué)舉辦的主任高級研修班培訓(xùn)，創(chuàng)新了理念，提高了水平。參加華南__范大學(xué)教育管理本科自學(xué)考試，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)良，取得畢業(yè)。

四、精心哺育，培養(yǎng)新人

在教__幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加全國初中物理競賽，成績突出，19____年，輔導(dǎo)梁福林獲省級二等獎、徐錦添獲省級三等獎;20____年，輔導(dǎo)曾云獲市級二等獎，等等。另一方面，在青年教__幫帶活動中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施，我負(fù)責(zé)幫帶的青年教師____，成熟較快，2019年參加順德市青年教__教學(xué)大賽，榮獲市一等獎。

自1992年任現(xiàn)職以來，多次受市(區(qū))、鎮(zhèn)獎勵，近七年年度考核中有四次被評定為優(yōu)秀，2019年被評為順德市教書育人優(yōu)秀教__。

成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

初中語文述職報告篇11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：

大家好！我是XX中學(xué)的語文教師，今天很榮幸站在這里為大家展示我在過去一年的工作情況。時光荏苒，一年又快要過去了，回首過去的一年，我想與大家分享我在教育教學(xué)方面做出的努力和取得的成績。

教育教學(xué)是教師的核心工作，我一直以來把教學(xué)工作放在首位，努力提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生成長成才貢獻(xiàn)自己的力量。在課堂上，我注重啟發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和語言表達(dá)能力。通過開展各類教學(xué)活動，如課堂小組討論、角色扮演、詩詞比賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，積極組織學(xué)生開展作文比賽、詩朗誦比賽等，讓他們在實踐中提高自己的寫作水平。同時，為了提高學(xué)生的閱讀理解能力，我還積極組織學(xué)生參加各類閱讀活動，如閱讀分享會、讀書報告等，鼓勵學(xué)生多讀好書，開發(fā)自己的思維潛能。這些努力得到了學(xué)生和家長的一致好評，學(xué)生的語文成績明顯提高，考試成績在全校居于前列。

除了課堂教學(xué)，我還積極參加各項教育教學(xué)研討活動，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法。去年，我參加了多次教育培訓(xùn)班，如中學(xué)語文教學(xué)方法研討會、閱讀教育研討會等，通過與其他教師的交流和學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的教學(xué)技能和教育教學(xué)理論知識。同時，我還積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)和考核，通過持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，提高了自己的教學(xué)能力和管理水平。

除了課堂和研討，我還關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。我與班主任緊密合作，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理需求，及時發(fā)現(xiàn)問題并幫助解決。我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和價值觀，積極參與學(xué)生的成長教育，給予他們必要的指導(dǎo)和關(guān)懷。我還積極參與學(xué)校的各項活動，如迎新晚會、家長會等，與家長溝通交流，共同努力為學(xué)生成長提供良好的成長環(huán)境。

值此述職報告之際，我要對我的工作成績表示驕傲和自豪，同時也意識到還有很多需要改進(jìn)的地方。下一年度，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平，推動學(xué)生的個性化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面成才。我將進(jìn)一步加強(qiáng)和家長的溝通，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展動態(tài)，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的問題。我還將繼續(xù)參加各種教育培訓(xùn)和研討活動，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

最后，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我的支持和幫助，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任和關(guān)心。也要感謝我的學(xué)生和家長，是你們的支持和鼓勵，讓我有了更大的動力和決心。我將繼續(xù)努力，不負(fù)眾望，為學(xué)生成長成才而努力奮斗！

謝謝大家！

初中語文述職報告篇12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是XX中學(xué)的語文教師，今天非常榮幸能夠向大家述職。在過去的一年里，我秉持著教書育人的信念，努力工作，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。我愿意通過此次述職報告，與大家分享我的經(jīng)驗、成果和反思，并希望得到大家的指導(dǎo)和建議。

一、教學(xué)方面的工作

在教學(xué)方面，我始終堅持以學(xué)生為中心的原則，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)和綜合運(yùn)用能力。針對初中生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，我采用了多種教學(xué)方法，如互動式教學(xué)、討論式教學(xué)和探究式教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。通過多媒體教學(xué)手段，我成功引入了生動有趣的教學(xué)內(nèi)容，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

同時，我注重課堂管理的建設(shè)，努力營造良好的教育環(huán)境。我積極運(yùn)用各類教學(xué)輔助工具，例如電子白板、音像設(shè)備等，使課堂教學(xué)更加生動有趣。我還注重鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識，通過開展課后輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)等形式，確保每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量。

二、教材選用和教材研究

作為一名教師，我始終重視教材的選用和研究。在這一年里，我認(rèn)真研讀新教材，分析其中的思想、觀點(diǎn)和文化內(nèi)涵，使之與學(xué)生的實際情況相結(jié)合。我還針對不同年級的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入研究，掌握了各個年級的教材特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，有針對性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。

同時，我還積極參加學(xué)校組織的教研活動，和同事們分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和方法。通過教研活動，我不僅收獲了他人的指導(dǎo)和建議，還結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師，促進(jìn)了自己的專業(yè)成長。

三、班級管理和學(xué)生思想教育

作為班主任，我注重班級管理和學(xué)生思想教育工作。我認(rèn)為良好的班級管理是保證教育教學(xué)順利進(jìn)行的前提。因此，我注重與每位學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的個性，關(guān)心他們的成長。我定期組織班級會議，向?qū)W生傳達(dá)校園生活管理和中心意識的重要性，培養(yǎng)他們的守時、守紀(jì)律的意識。同時，我也積極與家長溝通，建立起良好的家?；忧?，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

在學(xué)生思想教育方面，我注重關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題和困惑。針對性地組織心理健康教育和個別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決情緒問題和學(xué)習(xí)困難，促進(jìn)他們健康成長。我還積極參加學(xué)校組織的德育活動，傳授學(xué)生愛國、守法、誠信等正確的價值觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。

四、自身專業(yè)學(xué)習(xí)和成長

我深知作為教師必須不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。因此，我認(rèn)真參加學(xué)校組織和職業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和教學(xué)技巧。同時，我積極參與各級教育研討會和教育論壇，與各地區(qū)的教育工作者交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗和教育理念。這些活動不僅豐富了我的專業(yè)知識，還提高了我教學(xué)的實效性。

在未來的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的專業(yè)水平和教學(xué)品質(zhì)。我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，更好地引導(dǎo)他們，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)！

最后，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的關(guān)心和支持。謝謝大家！

以上就是我作為一名初中語文教師的個人述職報告，在這一年中，我盡職盡責(zé)，努力工作，取得了一定的成績。但是我也深知自己有很多不足之處，需要繼續(xù)努力和提高。希望能夠得到大家的指導(dǎo)和幫助，共同促進(jìn)我和學(xué)校的進(jìn)步。

中職述職報告(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我是中職消防班的班長，今天非常榮幸能在此向大家述職。

一、工作內(nèi)容

在過去的一年中，我和班委團(tuán)隊一起，認(rèn)真履行了班長職責(zé)，我們的工作主要分為以下幾個方面：

1.班級管理

我們認(rèn)為，一個班級的管理是非常重要的，它決定了整個班級的秩序和團(tuán)結(jié)。在管理方面，我們采取了一系列措施，例如：

（1）開展消防安全知識培訓(xùn)，以及日常的紀(jì)律教育，確保同學(xué)們知曉學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)章制度，維護(hù)班級的穩(wěn)定。例如，每周例行班會，每月班級評比等，讓同學(xué)們在表現(xiàn)好的同時，也能夠感受到班級的氛圍。

（3）加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，與家長建立良好關(guān)系，及時溝通學(xué)生在校表現(xiàn)，共同為學(xué)生的成長而努力。

2.班級活動

我們班級的同學(xué)每個人的愛好和特長都不同，為了讓同學(xué)們更好地展示自己，班委團(tuán)隊每學(xué)期都會組織一些不同類型的活動：

（1）舉行文體比賽，如球賽，跑步比賽等。

（2）組織文藝活動，如合唱比賽，朗誦比賽等。

（3）開展志愿服務(wù)活動，如為社區(qū)老人服務(wù)，為環(huán)衛(wèi)工人送水等。

通過這些活動，我們班級的同學(xué)們逐漸建立了良好的互動關(guān)系，學(xué)生之間的友誼也得以加深。

3.提高消防安全意識

作為一名消防班的班長，我覺得提高同學(xué)們的安全意識是我的責(zé)任。在班委團(tuán)隊的幫助下，我們采取下列措施：

（1）通過組織消防演練，教育同學(xué)們消防常識。

（2）經(jīng)常協(xié)助學(xué)校舉行大型安全演習(xí)。

（3）給予同學(xué)們正確使用滅火器與逃生知識的指導(dǎo)，讓同學(xué)在面臨突發(fā)情況時做到科學(xué)應(yīng)對。

二、工作成果

在過去一年中，我們班級的工作成果豐碩。

1.班級優(yōu)秀率高

在過去的學(xué)期中，我們班級的優(yōu)秀率達(dá)到了85%以上，這得益于班委團(tuán)隊的共同努力。

2.突發(fā)事件處理成功

在今年學(xué)期中，突然發(fā)生了一場火災(zāi)演練，這場演練給班級的同學(xué)帶來了巨大的驚恐，但是我們班級的同學(xué)們都很沉著冷靜，在班委團(tuán)隊的帶領(lǐng)下，大家成功地完成了逃生任務(wù)。

3.班級團(tuán)結(jié)提高

在進(jìn)行了一系列的班級活動之后，我們班級的同學(xué)們之間的感情更加深了，彼此之間的互相幫助、關(guān)心也得到了很好的提高。

三、存在的問題

然而，在實踐工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了班級管理中存在一些問題：

1.班級規(guī)章制度宣傳不到位，導(dǎo)致班級紀(jì)律管理效果不理想。

2.班級活動的組織不夠充分，導(dǎo)致同學(xué)們的積極性參差不齊。

3.由于其他原因，班級安排表對于有些同學(xué)不夠合理。

針對以上問題，我們會認(rèn)真總結(jié)，不斷改進(jìn)，力爭班級管理水平不斷提高。

四、未來計劃

1.加強(qiáng)班級規(guī)章制度宣傳，保證同學(xué)們更好遵守。

2.組織更多的班級活動，提高學(xué)生們的積極性以及參與率。

3.在班級管理中加強(qiáng)教育，進(jìn)一步提高同學(xué)們的安全意識與團(tuán)結(jié)意識。

4.在學(xué)習(xí)、生活中，時刻關(guān)注同學(xué)們的心理變化，關(guān)心同學(xué)們的成長，為同學(xué)們提供更多的幫助。

最后，感謝學(xué)校、老師、同學(xué)們的支持和信任。未來的工作中，我們班級一定會繼續(xù)狠抓班級管理,增強(qiáng)班集體凝聚力,培養(yǎng)學(xué)技能特長,做好文化教育,更好地服務(wù)學(xué)生超度社會的各方面工作,不斷創(chuàng)新發(fā)展,做好一個青春、有活力、有情懷的班級。

中職述職報告(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，我是XX學(xué)校中職消防班的班長，在過去的一年里，我雖然遇到過不少困難和挑戰(zhàn)，但通過班級全體成員的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儭Ｔ诖?，我向大家匯報我們班級一年來的工作情況，同時也向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委提出寶貴的意見和建議。

一、工作概述

XX學(xué)校中職消防班是一支非常特殊的班級，我們的任務(wù)是為保障校園內(nèi)師生的生命財產(chǎn)安全提供專業(yè)的幫助和保障。過去一年來，我和全體班委積極開展了各項工作，努力做到了“教學(xué)、訓(xùn)練、服務(wù)、管理”四個方面，為保證校內(nèi)消防安全做出了積極的貢獻(xiàn)。

1.教學(xué)方面：班級全體成員均參加了消防安全知識的培訓(xùn)，大家不僅學(xué)習(xí)了消防安全的基本知識，而且還掌握了基本的滅火技能和逃生技能。同時，為了進(jìn)一步提高大家的消防安全意識，我們組織了系列的安全宣傳活動，讓大家深入了解消防安全的重要性。

2.訓(xùn)練方面：為了讓全體同學(xué)能夠熟練掌握滅火技能和逃生技能，我們定期組織消防安全演練，并且根據(jù)演練情況及時進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。同時，我們也積極參與消防技能比賽和培訓(xùn)活動，不斷提高自身的技術(shù)水平和綜合實力。

3.服務(wù)方面：作為一支特殊的班級，我們主動承擔(dān)校內(nèi)消防服務(wù)工作，參與各種大型活動的消防安全維護(hù)和保障，并積極為學(xué)生和教職工提供消防安全咨詢和指導(dǎo)。同時，我們也與校園內(nèi)部門保持密切聯(lián)系，及時了解校內(nèi)消防安全工作的情況，并反饋須要加強(qiáng)的環(huán)節(jié)。

4.管理方面：為了保證班級的工作有序推進(jìn)，我和班委成員定期召開班委會議，以便及時評價、反饋和改進(jìn)工作。同時，我們也采取多種途徑，加強(qiáng)同學(xué)之間的管理和協(xié)作，做好了各種工作的組織和協(xié)調(diào)。

二、工作總結(jié)

XX學(xué)校中職消防班在過去一年里，通過大家的合作和努力，實現(xiàn)了各項工作的落地，取得了以下成績：

1.加強(qiáng)了消防安全意識，提高了整體安全水平：全體同學(xué)不僅掌握了基本的消防安全知識，而且在消防安全意識方面得到了明顯提升。

2.提高了滅火技能和逃生技能：我們通過定期的演練和培訓(xùn)，使全體同學(xué)掌握了基本的滅火技能和逃生技能，提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

3.積極服務(wù)于大家：班級全體同學(xué)積極承擔(dān)校內(nèi)消防服務(wù)工作，為保障大家生命財產(chǎn)安全做出了積極貢獻(xiàn)。

4.加強(qiáng)了班級的管理和協(xié)作能力：通過各種途徑的管理和協(xié)作，大家有效地加強(qiáng)了工作的組織和協(xié)調(diào)，形成了良好的班級氛圍。

三、意見和建議

雖然我們在過去一年里取得了不少的成績，但仍有諸多需要改進(jìn)和完善之處。為此，我提出以下意見和建議：

1.加強(qiáng)教育引導(dǎo)：希望學(xué)校能夠在消防安全教育方面加強(qiáng)投入，并開展更多形式的宣傳活動，讓更多的學(xué)生認(rèn)識到消防安全的重要性。

2.加強(qiáng)隊伍建設(shè)：希望學(xué)校能夠加強(qiáng)中職消防班的人員培訓(xùn)和隊伍建設(shè)，加大投入力度，提高班級培訓(xùn)水平。

3.完善設(shè)施設(shè)備：在消防設(shè)施和設(shè)備的建設(shè)方面，建議學(xué)校加大投入，完善設(shè)備補(bǔ)給，提高學(xué)校的整體消防維護(hù)水平。

4.協(xié)調(diào)管理工作：希望學(xué)校能夠加強(qiáng)班級的管理和協(xié)調(diào)工作，讓中職消防班的工作更好地融入學(xué)校整體工作中。

總之，在未來的工作中，我們將繼續(xù)秉承“教學(xué)、訓(xùn)練、服務(wù)、管理”的原則，不斷提升自身的工作水平和綜合實力，為保障校園的消防安全做出更大、更多的貢獻(xiàn)。

中職述職報告(篇3)

本學(xué)期是全體員工乘勢而上，再攀高峰，喜獲豐收，是在縣委、縣政府、縣教育局以及縣建設(shè)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，努力實踐“____”重要思想、學(xué)習(xí)實踐和謀求學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的一個關(guān)鍵時期。本學(xué)期的工作可以概括為：指標(biāo)在穩(wěn)步增長，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強(qiáng)化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。

一、指標(biāo)在穩(wěn)步增長

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和省、地職業(yè)教育工作會議精神，以抓招生促發(fā)展，不斷深化我校招生制度改革。通過分解招生指標(biāo)，層層落實招生任務(wù)，簽定責(zé)任狀，引入競爭激勵機(jī)制，主動出擊，盡力爭取更多的縣外生源。出臺招生獎勵辦法等措施調(diào)動教職工招生工作激情,此外,我們密切關(guān)注招生市場動態(tài),及時根據(jù)招生市場的變化情況和國家的政策動向調(diào)整我們的招生策略。

在縣委、縣政府的大力支持下，積極爭取中央財政和省地政府的國家職教專項建設(shè)資金的資源配置，20__年通過努力，我校投入110萬元建成1514平方米的學(xué)生宿舍，投入35萬元新建兩個蕭笛制作實訓(xùn)車間，投入15萬元新建兩個服裝設(shè)計實訓(xùn)車間，同時不斷充實原有實訓(xùn)車間的實訓(xùn)設(shè)備我校電子電工與自動化專業(yè)成功申報為國家實訓(xùn)基地，并獲得國家職教專項建設(shè)資金180萬元。同年縣政府幫助學(xué)校帖息代款480萬元修建面積4914平方米的綜合實訓(xùn)大樓和面積1382平方米學(xué)生食堂。目前學(xué)校建筑面積近2萬平方米。

二、形象在迅速提升

去年，經(jīng)過全體教職工的共同努力，取得了“省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！辟Y質(zhì)。在今年5月份舉行的全國中等職業(yè)學(xué)校電子電工、普通車床技能大賽貴州賽區(qū)中，我校共5人參賽，4人獲獎，其中電子電工二等獎2名，普通車床二等獎1名，三等獎1名。此外為豐富校園文化生活，組織三個大型文藝匯演、體育活動和技能大賽即“校園十佳歌手”大賽、“興職杯”籃球賽、首屆電工電子技能大賽。另外，學(xué)校還邀請了局領(lǐng)導(dǎo)參加電工電子技能大賽，也借此機(jī)會進(jìn)一步地宣傳了學(xué)校，同時為參加省里舉辦的技能大賽奠定了堅實的基礎(chǔ)，由于技能大賽鍛煉了學(xué)生的專業(yè)技能提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作給予了高度肯定。

三、定位在日漸清晰

今年，通過“雨露計劃”農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的工作任務(wù)，學(xué)校規(guī)模得以鞏固;蕭笛培訓(xùn)根據(jù)縣委、縣政府、縣教育局為提升玉屏蕭笛文化氛圍的安排部署，認(rèn)真落實培訓(xùn)目標(biāo)、任務(wù);培訓(xùn)工作注重服務(wù)質(zhì)量，加大了與政府主管部門的聯(lián)系和溝通，取得了更多的支持。在局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，成為了所屬局教育培訓(xùn)中心，為我校進(jìn)一步打開培訓(xùn)市場，做大做強(qiáng)提供了很好的平臺?！爸袑！⑹挼雅嘤?xùn)、雨露計劃”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢已初步形成。四、管理在不斷強(qiáng)化

(一)強(qiáng)化了員工管理。

今年2月，修訂了學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整方案，進(jìn)一步明確了職責(zé)。圍繞績效考核辦法，力抓執(zhí)行力。堅持每周上下班的簽到考核，由辦公室將情況及時上報值勤領(lǐng)導(dǎo)并公布。堅持每周五下午的全校教職員工大會，表揚(yáng)先進(jìn)，批評后進(jìn)。上至校領(lǐng)導(dǎo)，下至普通員工，紀(jì)律面前人人平等。獎罰分明，不講情面。一年來，規(guī)范有序和良好的工作生活習(xí)慣逐步形成，員工的積極性得以充分調(diào)動，大大提高了工作效率。

(二)強(qiáng)化了教學(xué)管理。

一方面，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素質(zhì)。主管部門加強(qiáng)課堂、課間巡查，將學(xué)生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤，與績效考核掛鉤，強(qiáng)調(diào)教師不僅要教書更要育人。通過組織各種活動提高教師基本功，如開展了家電維修興趣小組，電工電子裝配興趣小組，PLC應(yīng)用興趣小組，普通車床操作興趣小組，數(shù)控車床操作興趣小組，形體舞蹈興趣小組，詩詞楹聯(lián)興趣小組等，組織上、聽公開課教研活動，幫助年輕教師快速成長。聯(lián)系、提供實習(xí)工地，加強(qiáng)培養(yǎng)雙師型教師。另一方面，為適應(yīng)市場需要，突出建筑特色，進(jìn)一步調(diào)整了課程計劃，強(qiáng)化了能力培養(yǎng)，實行“零距離”崗前培訓(xùn)，學(xué)生的專業(yè)技能明顯提升。

(三)強(qiáng)化學(xué)生管理。

繼續(xù)圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的指導(dǎo)思想，大力抓好以班主任為主的德育工作隊伍，以學(xué)生會、團(tuán)委、門衛(wèi)、宿管員為主的日常管理工作隊伍和學(xué)生處工作人員為主的督管工作隊伍的伍支隊伍建設(shè)，形成管理合力。通過多種方式加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，實行每周主題班會制度，由班主任組織有針對性的系列思想教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。開展講衛(wèi)生、講紀(jì)律、講文明、樹新風(fēng)的“三講一樹”活動和增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動，學(xué)生行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn)，校風(fēng)校貌明顯改觀。

中職述職報告(篇4)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

我是本校的副校長，今天為大家述職。

這一年，我們做了很多工作，也取得了很多成績。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們通過對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定和統(tǒng)籌規(guī)劃，以及對教學(xué)工作的全面推進(jìn)，進(jìn)一步提升了學(xué)校在各方面的綜合實力。

首先，我要向大家匯報我們在教學(xué)工作上的一些成績。作為中職學(xué)校，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力一直是我們的核心任務(wù)。這一年，我們認(rèn)真貫徹國家和地方關(guān)于中職教育的各項政策和要求，積極探索教學(xué)改革和課程建設(shè)，定期開展教研活動，提高教師的教學(xué)水平。同時，我們也注重學(xué)生的個性發(fā)展和興趣培養(yǎng)，為學(xué)生提供更為靈活多樣的課程選擇和學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過全體教師和同學(xué)的共同努力，我們的學(xué)生在職業(yè)能力和綜合素質(zhì)上都取得了顯著進(jìn)步。

其次，我要向大家匯報我們在校園管理上的一些成績。作為一所學(xué)校，優(yōu)質(zhì)的教育和教學(xué)環(huán)境是必不可少的。因此，我們注重校園文化建設(shè)和規(guī)范化管理，不斷優(yōu)化校園管理制度和服務(wù)流程，提升學(xué)生和家長的滿意度和認(rèn)可度。同時，我們也加強(qiáng)了機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備，建立了更為完善和規(guī)范的管理機(jī)制，確保了教學(xué)和管理工作的有序開展。

最后，我要向大家匯報我們在外事和志愿服務(wù)方面的一些成績。作為中職學(xué)校，我們既要注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和社會責(zé)任感，也要注重學(xué)校的社會形象和社會影響力。因此，我們積極參加各種外事交流活動和志愿服務(wù)活動，為推廣校園文化和傳播職業(yè)教育理念做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在這里，我還要向全體老師和同學(xué)表示衷心的感謝。是你們的辛勤付出和不懈努力，才使得我們的中職學(xué)校在過去一年中取得了如此顯著的成績。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，保持奮發(fā)向前的精神風(fēng)貌，為中職教育的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步不懈努力！

謝謝大家！

中職述職報告(篇5)

作為一名中職生，這一年對我來說是充滿了挑戰(zhàn)和成長的一年。在這一年的學(xué)習(xí)、生活中，我經(jīng)歷了許多的波折和挫折，但我始終沒有放棄，而是以更加昂揚(yáng)的斗志迎接了每一次挑戰(zhàn)。在此，我想就我的這一年進(jìn)行總結(jié)。

首先，今年，我在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步。從剛開始的一無所獲，到現(xiàn)在的進(jìn)步，我感到非常自豪。這一年，我通過自己的努力，讓自己的成績逐漸提高。尤其是在語文和數(shù)學(xué)方面，我花了很多時間和精力，進(jìn)行了反復(fù)練習(xí)，不斷地讓自己的基礎(chǔ)更加扎實。同時，我也學(xué)會了如何主動請教老師和同學(xué)，從而讓自己更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

其次，今年我開始了自己的職業(yè)規(guī)劃。作為一名中職生，我知道要面對的將來是就業(yè)，而就業(yè)需要一定的職業(yè)規(guī)劃。因此，我通過實地調(diào)研、閱讀相關(guān)資料和請教老師，初步了解了自己感興趣的職業(yè)，并為自己的未來定下了初步的職業(yè)目標(biāo)。同時，我也嘗試了一些與職業(yè)相關(guān)的實踐活動，比如參加了一些社會實踐，讓自己更好地了解職場。

除此之外，生活上我也有了一定的進(jìn)步。比如，我開始了自己的家務(wù)，每天清洗自己的衣物、做好自己的飯菜，不僅鍛煉了自己的生活能力，還讓我更好地理解了生活的意義。此外，在與人相處中，我也更加獨(dú)立自主，能夠更加自如地表達(dá)自己的意見，與人溝通更加順暢。

回首這一年，我更深刻地認(rèn)識到人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們成長歷程中不可或缺的一部分。在未來的日子里，我會更加努力地完善自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃，并繼續(xù)發(fā)揮自己不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神，為自己的未來贏得更加美好的生活。

中職述職報告(篇6)

__年在各級領(lǐng)導(dǎo)、主管部門的關(guān)心和支持下，我們臨潼校區(qū)的全體干部和教職員工克服種種困難，按照年初學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子確定的工作思路和具體部署，埋頭苦干，努力工作，學(xué)校的各項事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)，繼續(xù)保持了良好的辦學(xué)效益。專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和教學(xué)管理工作加強(qiáng)，教研氣氛濃厚;招生人數(shù)再超千人大關(guān);學(xué)生管理工作強(qiáng)化;校園東區(qū)建設(shè)全面啟動，新教學(xué)樓、職工住宅樓、400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場等一批工程項目開工建設(shè);財務(wù)收入保持了繼續(xù)增幅，職工生活質(zhì)量穩(wěn)步提高;校園治安秩序良好，安全穩(wěn)定工作受到進(jìn)一步重視;思想政治工作和校園精神文明建設(shè)成效顯著。

回顧過去的一年，我們主要抓了以下工作：

一、認(rèn)真做好專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)管理和教研工作。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)和康復(fù)技術(shù)專業(yè)是我校__年才開設(shè)的新專業(yè)。圍繞專業(yè)建設(shè)，去年，我們成立了專業(yè)科，聘任了負(fù)責(zé)人;通過網(wǎng)上查詢資料、外出赴兄弟院?？疾斓韧緩?，結(jié)合我校實際制定了各專業(yè)建設(shè)運(yùn)作方案;與西安市中心醫(yī)院影像中心、中鐵一局醫(yī)院附設(shè)伊麗美容整形醫(yī)院、陜西省康復(fù)中心等達(dá)成了合作辦學(xué)意向，解決了專業(yè)課教學(xué)和見習(xí)等問題。所有這些工作，為新增專業(yè)的健康發(fā)展提供了有力的保證。

面向市場辦學(xué)，設(shè)置新專業(yè)，不斷拓寬辦學(xué)新路子是我們多年來一直堅持的辦學(xué)方針。去年，通過市場調(diào)研，我們申辦了藥物制劑技術(shù)新專業(yè)。按照專業(yè)設(shè)置要求，組織制定了教學(xué)大綱，購置了一批開辦新專業(yè)所需的教學(xué)實驗設(shè)備，新組建了專業(yè)實驗室，并選派人員赴西安市和臨潼區(qū)的多家制藥企業(yè)進(jìn)行實地考察，最后與迪森、萬隆、千禾等制藥企業(yè)達(dá)成校企聯(lián)合辦學(xué)意向，為該專業(yè)開辦后的正常運(yùn)作奠定了基礎(chǔ)。

高等護(hù)理(涉外)專業(yè)是__年經(jīng)我校申辦，省教育廳批準(zhǔn)的陜西省高職高專教改試點(diǎn)專業(yè)。為抓好高等護(hù)理(涉外)專業(yè)建設(shè)，我們加強(qiáng)了與國內(nèi)外教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)聯(lián)系與合作。__年3月和8月，學(xué)校先后派出了由涉外護(hù)理培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人和校長分別帶隊，有教學(xué)副校長、專職教學(xué)管理干事和學(xué)科骨干教師參加的考察組分赴杭州護(hù)士學(xué)校、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院、武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院和菲律賓世界城市大學(xué)、新加坡達(dá)爾文教育集團(tuán)考察，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的辦學(xué)理念和教學(xué)管理經(jīng)驗。通過實地考察和學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步開闊了我們的辦學(xué)眼界，明確了辦學(xué)思路，為辦好高等護(hù)理(涉外)專業(yè)積累了間接經(jīng)驗。

學(xué)科建設(shè)得到了進(jìn)一步重視，我們在__年曾多次組織教學(xué)專題會議就學(xué)科建設(shè)問題進(jìn)行研討，積極尋求學(xué)科建設(shè)的良策。為盡快把學(xué)科建設(shè)搞上去，制定了《學(xué)科教研組工作條例》，確定了各學(xué)科組的學(xué)科帶頭人，并組織他們分赴省中醫(yī)學(xué)校、省醫(yī)專等學(xué)校參觀學(xué)習(xí);教務(wù)管理部門又多次召開學(xué)科組長會議，具體進(jìn)行工作部署。學(xué)科組長積極參與評教和實驗室建設(shè)，組織本學(xué)科組教師開展教研活動。在過去一年里，學(xué)科建設(shè)走上了良性發(fā)展的軌道。

教學(xué)管理工作，從來沒有放松過。__年，我們著重抓了規(guī)范管理和師資隊伍建設(shè)。規(guī)范管理上，規(guī)范了理論課和實驗課的授課計劃，對教師的教案書寫實行了格式化要求，建立了實驗課教學(xué)簽名登記制度;恢復(fù)了校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教學(xué)管理人員和教研組長的聽課制度;嚴(yán)格了考試管理，新增了實驗課的實踐考核，對試卷進(jìn)行密封、流水閱卷;從嚴(yán)了升留級制度和畢業(yè)證的發(fā)放。師資隊伍建設(shè)工作方面，通過接受大學(xué)生和人員調(diào)入，新增教師12人;利用為新教師舉辦專題講座、有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和安排聽課等途徑，加強(qiáng)了對青年教師的培養(yǎng);支持教師外出參加國內(nèi)專業(yè)學(xué)術(shù)會議，鼓勵教師進(jìn)修、在職讀研，提高學(xué)歷和知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)高等教育對教師學(xué)識水平和能力的高要求。

教研工作，去年我們收獲不小。針對新申辦的藥物制劑技術(shù)專業(yè)，我們多次組織教務(wù)、教研、招辦等相關(guān)科室有關(guān)部門人員進(jìn)行研討，并在較短的時間內(nèi)完成了包括專業(yè)申報表、申辦專業(yè)的論證報告、主干課程教學(xué)大綱、專業(yè)教學(xué)進(jìn)程計劃等內(nèi)容的申報材料，確保了該專業(yè)最后得以順利通過省教育廳的審查批準(zhǔn)。這一年里，我們還多次派人參加全國性的學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)等方面的學(xué)術(shù)討論會，交流經(jīng)驗、學(xué)習(xí)取經(jīng)?；I辦附屬醫(yī)院的工作通過近一年的考察、調(diào)研，也有了較大進(jìn)展。為幫助廣大教師提高論文寫作的質(zhì)量，4月份，專門邀請了核心期刊《陜西中醫(yī)學(xué)雜志》副主編來校做《如何撰寫醫(yī)學(xué)論文》專題講座。__年我校教師教研成果甚豐，共計發(fā)表論文22篇，其中核心期刊11篇，數(shù)量之多前所未有;已經(jīng)參編或正在參編的教材10部。

二、加強(qiáng)招生宣傳和就業(yè)指導(dǎo)，克服困難，千方百計抓好招生就業(yè)工作。

去年的招生工作，我們在總結(jié)往年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，除繼續(xù)到生源重點(diǎn)縣市蹲點(diǎn)宣傳外，還充分發(fā)揮電視報紙等媒體的宣傳優(yōu)勢，進(jìn)行廣泛宣傳，投入30余萬元，先后在陜西電視臺《助你成才》和《秦之聲》欄目做招生宣傳持續(xù)一月余;在《__年陜西高考報考指南》、《__年高考試題及標(biāo)準(zhǔn)答案》、《高職志愿卡》和各市《初中生報考手冊》上宣傳我校;在填報志愿前夕，又在《陜西招生報》(初中、高中版)、《陜西日報》、《華商報》醒目版面做招生廣告;此外，還在《四川招生考試報》、《河南考試之友》、《山西報考指南》、《青海招生報》、《內(nèi)蒙古日報》和內(nèi)蒙電視臺等省外不同媒體進(jìn)行宣傳。同時，招生辦實行專人留守，做好電話咨詢的受理和考生及家長來校接待工作。在全體招生人員的努力下，__年共招生1157人，其中三年制高職921人，五年職大專168人，成人大專68人。無論招生人數(shù)，還是報到率，去年均創(chuàng)造了歷史之最，生源質(zhì)量也普遍好于往年。這一可喜成績的取得是招生辦的同志和全體招生人員克服了許多鮮為人知的困難，發(fā)揚(yáng)全力以赴、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，迎難而上，知難而進(jìn)的.結(jié)果;是用他們的辛勞和敬業(yè)精神換來的。正是他們的努力工作，超額完成__年招生任務(wù)才確保了我校持續(xù)良好的經(jīng)濟(jì)效益，我們臨潼校區(qū)的每個人都應(yīng)感謝他們。

畢業(yè)生就業(yè)工作我們向來十分重視，為切實加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作，__年我們成立了實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)中心掛靠在學(xué)生處。中心一方面，組織畢業(yè)生參加省市人事部門組織的各類人才交流會，積極向用人單位推薦我校畢業(yè)生;一方面，采取請進(jìn)來的辦法，先后于5月份

和7月份兩次舉辦畢業(yè)生就業(yè)雙選會，邀請40余家用人單位來校洽談?wù)衅府厴I(yè)生。除此而外，我們又邀請專家對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)前教育和指導(dǎo)培訓(xùn)，以幫助廣大畢業(yè)生樹立新的就業(yè)觀念，正確定位自己，早日實現(xiàn)就業(yè)。

三、強(qiáng)化學(xué)生管理，抓好學(xué)生工作。

為了做好學(xué)生管理工作，學(xué)校進(jìn)一步重視了學(xué)生管理工作隊伍建設(shè)，提高了班主任津貼，嚴(yán)格了班主任聘任條件，并切實落實班主任量化考核辦法，與津貼掛鉤，班主任的工作責(zé)任心增強(qiáng)了，為學(xué)校學(xué)生管理工作的有效開展打下扎實的組織基礎(chǔ)。

去年我們本著從嚴(yán)治校、從嚴(yán)管理的原則，先后兩次對20名嚴(yán)重違犯校紀(jì)的學(xué)生做出了開除學(xué)籍、留校察看、記大過等處分決定，對于整治校風(fēng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的紀(jì)律意識產(chǎn)生了重要影響，起到了一定的警示作用;9月，我們組織了1000余名__級新生進(jìn)行軍訓(xùn)和入學(xué)教育，接受嚴(yán)格的國防教育和組織紀(jì)律教育。

一年來，學(xué)校堅持“立足校園、面向社會”，鼓勵和支持學(xué)生開展形式多樣的青年志愿者服務(wù)活動，組織學(xué)生參與團(tuán)中央組織的“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”活動，今年有12名應(yīng)屆大學(xué)生被選拔加入這一行列;利用課余時間到學(xué)校附近的敬老院等地參加義務(wù)勞動，提供義診服務(wù);組織師生參加義務(wù)獻(xiàn)血，獻(xiàn)血人數(shù)達(dá)240人次;團(tuán)委、學(xué)生會根據(jù)青年學(xué)生的特點(diǎn)和要求，積極開展如讀書活動、舞蹈大賽、演講比賽、班際校際籃球友誼賽、書畫展、征文、省際文化交流等形式多樣、內(nèi)容豐富的第二課堂和文體活動，成功舉辦了一年一度的元旦文藝晚會和游藝晚會;鼓勵學(xué)生組織開展社團(tuán)活動，在時間、地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)上給予大力支持，白帆文學(xué)社和英語愛好者協(xié)會在過去一年里開展了社員筆會、英語演講比賽等系列活動;我們按照國家獎學(xué)金評選條件，對符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生進(jìn)行了申報，并將獎學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中;還先后舉行了“五四”表彰大會和__—__學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部表彰大會，并且加大了獎勵力度，通過“學(xué)先進(jìn)、評先進(jìn)”，在全校構(gòu)筑“積極向上、健康活潑”的育人環(huán)境。

__年學(xué)校還針對目前不少學(xué)生心理承受能力差，部分學(xué)生存在心理障礙等問題，成立了學(xué)生心理健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展心理健康教育，安排懂醫(yī)學(xué)心理知識的老師為學(xué)生提供心理健康咨詢服務(wù)，普及心理健康知識，幫助學(xué)生塑造健康人格，解除心理上的障礙和困惑，養(yǎng)成健康、良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，受到學(xué)生們的普遍歡迎。

為了培養(yǎng)和幫助學(xué)生提高各方面能力素質(zhì)，學(xué)校竭力創(chuàng)造、提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和各項便利措施。重視學(xué)生英語能力的培養(yǎng)，新引進(jìn)1名英語外籍教師和3名英語本科畢業(yè)生來校從教，加強(qiáng)學(xué)校英語口語教學(xué)，設(shè)立英語角;積極組織學(xué)生參加全國高校英語應(yīng)用能力a、b級考試，為幫助更多的學(xué)生順利通過考試，我們選配了優(yōu)秀教師進(jìn)行考前輔導(dǎo)工作，在上半年進(jìn)行的首次考試中，涉外護(hù)理專業(yè)有24名學(xué)生通過a級考試，拿到了證書，另有3名學(xué)生通過了大學(xué)英語4級考試，從此結(jié)束了我校學(xué)生大學(xué)英語4級考試通過人數(shù)為零的歷史。學(xué)校重視抓好體育工作，在今年的春季田徑運(yùn)動會上，有47個班級1000余名學(xué)生參賽，7人打破3項校田徑運(yùn)動會紀(jì)錄;在5月上旬省職教學(xué)生第__屆田徑運(yùn)動會上，我校參賽運(yùn)動員與咸陽校區(qū)參賽運(yùn)動員團(tuán)結(jié)一心、并肩作戰(zhàn)，比賽中發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、奮勇當(dāng)先的精神，在競爭激烈的運(yùn)動場上，充分展示了我們陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和競技體育水平，他們分別取得了男女甲組團(tuán)體第六名和第八名的較好成績，我校運(yùn)動員還奪得了兩個運(yùn)動項目的第三名，為陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院、為我們臨潼校區(qū)爭得了榮譽(yù)。

四、全力抓好校園東區(qū)建設(shè)，同時增強(qiáng)服務(wù)意識，努力搞好后勤服務(wù)工作。

校園東區(qū)工程項目建設(shè)按照建設(shè)規(guī)劃方案分兩期完成，__年投資2100萬元開工建設(shè)新教學(xué)大樓、400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場和4號職工住宅樓等一期工程項目。為抓好全年的這項重點(diǎn)工作，同時增加基建工作的透明度，學(xué)校專門成立了包括后勤、紀(jì)檢、人事等科室負(fù)責(zé)人在內(nèi)的東區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體參與基建相關(guān)準(zhǔn)備工作。為把好建筑質(zhì)量關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)小組對參標(biāo)建筑企業(yè)進(jìn)行實地考察，為選好滿意、放心的承建單位奠定了一定的基礎(chǔ);同時，為做到招標(biāo)工作的公平、公正，學(xué)校委托陜西華春造價工程師事務(wù)所進(jìn)行工程招標(biāo);在建筑“三材”采購中，也是由領(lǐng)導(dǎo)小組成員對參標(biāo)供貨商的資質(zhì)情況進(jìn)行全面考察，向?qū)W校提出考察報告，最終擇優(yōu)確定的。工程開工后，附近村民不時對施工隊的工程施工有意進(jìn)行干擾，學(xué)校又通過當(dāng)?shù)卣凸才沙鏊隽朔e極而富有成效的勸止工作。目前，校園東區(qū)工程項目建設(shè)各項工作進(jìn)展順利。此外，作為二期工程建設(shè)項目的多功能活動中心和學(xué)生公寓樓也在后勤基建部門、建筑設(shè)計單位的配合和努力工作下已經(jīng)完成了初步設(shè)計方案。

這兩年我校師生員工日趨增多，校舍設(shè)施相應(yīng)增加，服務(wù)對象和范圍呈擴(kuò)大之勢，因而后勤服務(wù)工作量成倍增長，難度進(jìn)一步變大，加之后勤人員一直偏少，盡管這樣，后勤服務(wù)部門仍然牢固樹立一切為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，克服困難，扎實工作，為全校__余名學(xué)生和近200名教職工提供了較好的后勤保障服務(wù)。去年，后勤服務(wù)中心進(jìn)一步加強(qiáng)了維修責(zé)任承包干區(qū)制度和巡回制度的落實，設(shè)立了維修服務(wù)報修值班室和服務(wù)熱線，隨時為師生提供服務(wù)。__年夏天，由于校園深水井使用年代已久，出水量受到制約以及供電設(shè)施負(fù)荷增加，用水、用電一度較為緊張，為了抓好水電供應(yīng)的日常維護(hù)和緊急搶修，后勤部門想法設(shè)法，克服種種困難，做到了出現(xiàn)故障及時維修，同時盡力保障校內(nèi)水電設(shè)施的正常運(yùn)行，并在較短時間內(nèi)結(jié)合校區(qū)規(guī)劃重新打了一眼深水井，安裝了箱式變壓器，對供電設(shè)施進(jìn)行了增容，保證了學(xué)校教學(xué)工作和師生生活的正常有序。

伙管科在過去一年里，十分重視禽流感的預(yù)防工作，他們?yōu)樽龊檬称沸l(wèi)生管理工作，狠抓操作間環(huán)境衛(wèi)生管理，嚴(yán)把入口關(guān)，對進(jìn)貨渠道采取了準(zhǔn)入制度，要求供貨商證件齊全，防止了毒害物資的流入，確保了師生員工的飲食衛(wèi)生和安全。一年來，伙管科加強(qiáng)了大食堂和二食堂各攤點(diǎn)以及韓峪教學(xué)點(diǎn)的管理，豐富食堂花色品種，降低成本，提高大食堂炊事員和各攤點(diǎn)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度，延長服務(wù)時間;建立健全了伙管會，通過座談會、設(shè)立飲食服務(wù)意見箱等形式加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，注意聽取師生員工的意見，并從工作上不

斷改進(jìn)。自__年下半年以來，大米、食用油等主要食品原料價格上漲，伙管科認(rèn)真落實各項工作措施，開源節(jié)流，做到了既不漲價，又讓學(xué)生吃得滿意，順利避免了學(xué)生不安定情況的發(fā)生，維護(hù)了校園的穩(wěn)定。

資產(chǎn)管理科嚴(yán)格執(zhí)行__年4月學(xué)校開始實施的《物資招標(biāo)采購管理規(guī)定》，所有大宗物資采購均實行招標(biāo)采購。他們完成了韓峪教學(xué)點(diǎn)教室、學(xué)生和職工宿舍的學(xué)習(xí)和辦公用桌椅、床鋪的配置以及其它采購任務(wù)，教職工住房公積金、3號職工住宅樓住戶房產(chǎn)證的辦理以及全部住房公積金的上卡和手續(xù)辦理以及離退休人員住房公積金的退款工作;理順了住房公積金的管理程序，并使職工的住房公積金帳卡錢相一致。衛(wèi)生所過去一年中，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為全校師生提供了較為滿意的醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)。

五、收支平衡，財務(wù)運(yùn)行情況良好，職工收入又有增幅。

__年我校招生情況是歷年來最好的，較好的生源確保了事業(yè)收入的穩(wěn)中有升;加之我們一向重視增收節(jié)支，今年又全面推行了科室計劃用款制度，所以去年收支平衡，財務(wù)狀況運(yùn)行良好。

__年總收入達(dá)到1999.64萬元，比上年多收入153.77萬元。其中上級撥款356.18萬元，事業(yè)收入1613.95萬元，其他收入12.57萬元;總支出1742.39萬元，其中人員經(jīng)費(fèi)支出714.64萬元，對個人和家庭補(bǔ)助支出170.72萬元，占總支出的51%，公用經(jīng)費(fèi)支出857.03萬元，占總支出的49%，，占總支出的9.8%。其中招待費(fèi)支出43萬元。截止__年底，學(xué)校固定資產(chǎn)總值4085.92萬元，去年凈增固定資產(chǎn)138.06萬元。

良好的辦學(xué)效益為廣大教職工進(jìn)一步提高收入提供了保障，去年，職工人均收入達(dá)到3.74萬元，創(chuàng)歷史最高水平;繼續(xù)在重大節(jié)日為職工發(fā)放生活用品，以充足的財力支持工會為職工辦好福利和組織開展豐富多彩的文體娛樂活動。

六、校園治安秩序良好，穩(wěn)定安全工作受到進(jìn)一步重視。

我們本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，要求各部門負(fù)責(zé)人“管好自己人，看好自己門”，確定目標(biāo)，落實責(zé)任，將綜合治理的責(zé)任落實到每一個基層部門。學(xué)校一方面積極與住地公安部門加強(qiáng)工作聯(lián)系，抓緊對校園周邊環(huán)境的整治;與此同時，認(rèn)真貫徹預(yù)防為主的工作方針，盡力將校園治安綜合治理工作做細(xì)做好。去年，學(xué)校保衛(wèi)科還邀請民安防火中心的工作人員來校對實驗室教師、班主任和食堂從業(yè)人員進(jìn)行了消防安全教育;我們還根據(jù)市綜治委的要求，組織實施天網(wǎng)工程，投資8萬元安裝了校園安全防盜報警系統(tǒng)。為應(yīng)對穩(wěn)定安全工作中出現(xiàn)的突發(fā)事件，我們還制定了《穩(wěn)定安全工作應(yīng)急預(yù)案》，在我校建立起了預(yù)防和處理突發(fā)事件的工作機(jī)制，確保了我校的穩(wěn)定安全工作良性運(yùn)行。

七、以活動為載體，以人為本，切實做好學(xué)校黨的建設(shè)、思想政治工作和校園精神文明建設(shè)。

為進(jìn)一步做好全校的黨務(wù)和思想政治工作，繼續(xù)推動校園精神文明建設(shè)，我們沿用了以往的做法，早在去年年初校區(qū)黨委就制定了工作計劃，進(jìn)行安排。黨務(wù)工作方面，我們主要抓了8項工作：

(1)安排了9次黨課教育活動，舉辦了入黨積極分子培訓(xùn)班;

(2)發(fā)展了22名新黨員，進(jìn)一步壯大了黨員隊伍。

(3)組織進(jìn)行了為時一月的“兩個條例”學(xué)習(xí)活動;

(4)召開全體黨員大會，慶祝建黨八十三周年;

(5)配合建黨八十三周年慶祝活動，對__-__年度黨務(wù)系統(tǒng)涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行了表彰，舉辦了學(xué)校黨建工作活動圖片展;

(6)創(chuàng)辦了《學(xué)校工作簡訊》，綜合報道學(xué)校工作動態(tài);

(7)重視了中層干部隊伍建設(shè)，組織支部書記參加省直工委組織的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，新提任了一批中層干部，并先后對行政、后勤和教務(wù)部門的7個科室的8名中層干部進(jìn)行了輪崗;

(8)加強(qiáng)了紀(jì)檢監(jiān)察工作，__年學(xué)校發(fā)生的一般物資招標(biāo)采購等經(jīng)濟(jì)活動、東區(qū)項目工程建設(shè)開工準(zhǔn)備階段的監(jiān)理公司、招標(biāo)代理單位和參標(biāo)建筑企業(yè)的考察以及工程招標(biāo)全過程，還有后來的建筑“三材”的招標(biāo)考察，紀(jì)檢監(jiān)察室全程監(jiān)督，確保了經(jīng)濟(jì)往來活動中未出現(xiàn)不廉潔問題。

思想政治工作方面：各黨支部、團(tuán)組織按照學(xué)校黨委統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織各支部所管轄科室和所在班級的黨員干部和職工學(xué)生，采用集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，堅持開展政治理論學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括“____”文件、省高校第十二次黨建工作會議文件、文件和上級要求學(xué)習(xí)的有關(guān)先進(jìn)人物事跡材料等，起到了提高思想認(rèn)識，明確政治方向和凝聚人心的作用。去年學(xué)校重要工作如校園東區(qū)建設(shè)、招生工作等等，全校黨員干部，師生員工以主人翁的姿態(tài)投身其中，迎難而上，積極參與，樂于奉獻(xiàn)，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，這是足以說明我們抓思想政治工作是有成效的。精神文明建設(shè)方面：我們在全校廣泛開展了以創(chuàng)建省級文明校園為目標(biāo)的文明校園創(chuàng)建活動，教務(wù)處、學(xué)生處、工會、團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)組織牽頭組織舉辦了一系列內(nèi)容豐富多彩的各種形式的文娛活動和其他專項活動，主要有春季田徑運(yùn)動會、職工冬季登山活動、踢鍵子和跳繩比賽、拔河比賽、越野賽、校園歌舞大賽、廣播體操比賽、墻報比賽、師生書畫攝影作品展、慶國慶職工保齡球比賽、“移動杯”國慶征文活動、義務(wù)獻(xiàn)血活動和向印尼地震海嘯災(zāi)區(qū)大型募捐活動等。這些活動吸引了眾多的師生員工參加，廣大師生的文化生活進(jìn)一步活躍，有力地促進(jìn)了校園精神文明建設(shè)的持續(xù)健康發(fā)展。

八、存在不足

回顧過去一年，盡管取得了一定的成績，我們更應(yīng)該清楚地看到工作中存在的問題，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、我校的辦學(xué)設(shè)施、設(shè)備現(xiàn)狀和現(xiàn)時教師隊伍現(xiàn)狀(無論是數(shù)量，還是教師本人的專業(yè)、學(xué)歷和知識結(jié)構(gòu))都難以適應(yīng)高職教育形勢發(fā)展的需要，特別是與高職高專醫(yī)學(xué)類專業(yè)評估要求差距甚遠(yuǎn)。要抓緊抓好校園東區(qū)建設(shè)，按照高校辦學(xué)條件要求，努力加快師資隊伍建設(shè)步伐。

2、開辦的重要專業(yè)如高等護(hù)理(涉外)、臨床醫(yī)學(xué)放在校外租地和合作辦學(xué)，教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)管理和實驗室建設(shè)、學(xué)生管理工作等諸多方面存在一定弊端，很大程度上影響著辦學(xué)質(zhì)量，也對學(xué)校的外界聲譽(yù)產(chǎn)生了負(fù)面作用。今后應(yīng)慎重考慮在校外租地和合作辦學(xué)問題。

3、面對學(xué)生就業(yè)十分困難的現(xiàn)狀，如何解決好畢業(yè)生一次性就業(yè)率不高的問題是個重大的難題，應(yīng)積極組織研討，尋求對策。

4、節(jié)儉辦學(xué)意識不強(qiáng)，資源浪費(fèi)現(xiàn)象還很多，特別是招待費(fèi)居高不下，今后應(yīng)從嚴(yán)管理。

__年，我們面臨繼續(xù)貫徹落實校園東區(qū)建設(shè)規(guī)劃、組織實施東區(qū)工程項目建設(shè)、按照高校管理模式運(yùn)作、加快專業(yè)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)、繼續(xù)深化人事制度和教學(xué)管理以及后勤服務(wù)改革、進(jìn)行迎接高職高專醫(yī)學(xué)類專業(yè)評估準(zhǔn)備工作等一系列繁重而艱巨的任務(wù)。讓我們在上級主管部門和學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新，加速發(fā)展，與時俱進(jìn)，為創(chuàng)造陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨潼校區(qū)的美好明天而努力奮斗!

中職述職報告(篇7)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，大家好！

我是某中職消防班的班長，今天非常榮幸能在這里向大家作述職報告。在過去的一年中，我們班級在學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和社會實踐等方面都取得了較為顯著的進(jìn)展。接下來，我將從以下幾個方面具體地向大家匯報我們的工作。

一、學(xué)習(xí)方面

作為消防班的學(xué)生，我們班級最基礎(chǔ)的工作就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面，我們班級分為兩個階段。第一階段是基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)。這個階段，我們主要學(xué)習(xí)了火災(zāi)的防范、排除、滅火等相關(guān)知識。通過學(xué)習(xí)，我們深刻地認(rèn)識到消防工作的重要性。第二階段是實踐操作，在這個階段中，我們學(xué)習(xí)到了消防設(shè)備、器材的使用和操作技巧。同時，我們還模擬火災(zāi)情況進(jìn)行滅火演練和逃生演練。通過學(xué)習(xí)和實踐操作，我們成功地提高了自身的消防安全和災(zāi)害防范能力。

二、訓(xùn)練方面

除了學(xué)習(xí)，我們班級還進(jìn)行了消防訓(xùn)練，旨在幫助我們更好地掌握消防技能。消防訓(xùn)練主要包括消防器械操作、滅火演練和消防車駕駛技能等方面。在這方面的訓(xùn)練中，我們班級進(jìn)一步磨練了技能，提升了實際應(yīng)用能力。在接下來的日常生活中，我們也可以更好的預(yù)防、預(yù)測、抵御火災(zāi)這一有害因素，保障了人員生命財產(chǎn)安全。

三、社會實踐方面

在過去的一年中，我們班級也進(jìn)行了很多社會實踐活動，其中就包括了參與地震災(zāi)害撤離演練、參加消防安全知識普及活動、參加各類實踐機(jī)會，等等。這些活動不僅讓我們在實踐中能運(yùn)用知識去保障自身的安全，而且也讓我們不斷學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)自己存在的不足。在學(xué)習(xí)的同時，我們班級也做出多次優(yōu)秀的成績，得到了大家的認(rèn)可及群眾的贊譽(yù)。

以上就是我們班級在過去一年中所進(jìn)行的工作。在這里我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，中職消防班的學(xué)生作為國家未來基礎(chǔ)階層的一份子，需要樹立遠(yuǎn)大的志向，迎難而上，充分發(fā)揮自身能力，全面提高消防安全意識和應(yīng)對火災(zāi)能力，為人民群眾生命財產(chǎn)安全保護(hù)做出更大的貢獻(xiàn)。最后，請大家對我班級今后的工作給予更大的支持和關(guān)注，相信在領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)的幫助下，我們一定會取得更好的成績！

謝謝大家！

中職述職報告(篇8)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、班級同學(xué)們：

大家好！我是某中職消防班的班長，今天我來向大家述職，讓大家了解我們班級的情況，并分享一下我們班級取得的成果和經(jīng)驗。

一、班級情況

我們消防班是一支由20名男生和5名女生組成的隊伍，涵蓋了廣州市多所中職學(xué)校的學(xué)生。我們班主要學(xué)習(xí)包括消防基礎(chǔ)知識、滅火器材使用、消防組織實施、火災(zāi)事故處置等消防課程，培養(yǎng)了我們的安全意識和消防技能，讓我們成為了學(xué)校安全保衛(wèi)的中堅力量。

二、班級成果

作為班級的班長，我非常替班級同學(xué)們感到驕傲。從班級建立至今，我們班級積極參與了各種消防實踐活動，豐富了我們的消防知識和技能：

1.消防演練

在平時的課堂學(xué)習(xí)之外，我們班級組織了數(shù)次消防演練，以訓(xùn)練我們消防技能為主，情景激發(fā)為輔。在模擬的火災(zāi)事故現(xiàn)場，我們班級配合消防設(shè)備，迅速展開滅火，搬運(yùn)受傷人員等現(xiàn)場應(yīng)對表現(xiàn)優(yōu)異。

2.志愿服務(wù)

我們班級積極參加各種消防志愿服務(wù)，為社會發(fā)揮我們微薄之力。我們在年底的社區(qū)公益活動中，為周邊居民宣傳消防安全，并教會他們?nèi)绾握_使用滅火器等常規(guī)應(yīng)對方式。

三、班級經(jīng)驗

在消防實踐活動中，我們班級總結(jié)了一些經(jīng)驗，希望能夠為其他中職班級提供參考：

1. 領(lǐng)導(dǎo)班級

在班級管理中，學(xué)生班干部需發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)，有組織地管理班級。為適應(yīng)特殊的學(xué)科特點(diǎn)，我們班級組建了緊密的班級管理團(tuán)隊，通過多次班級管理研討、討論，增強(qiáng)了班級管理能力。

2. 豐富經(jīng)驗

在學(xué)科實踐活動中，學(xué)生應(yīng)注重搜集學(xué)科相關(guān)資料，積極開展實踐活動。除了組建消防班級，我們同樣積極參加各種消防主題活動，比如主動參加火災(zāi)事故公益宣傳、開展消防知識測試競賽等，積累經(jīng)驗，提高技能水平。

3. 追求創(chuàng)新

在學(xué)科實踐活動中，學(xué)生應(yīng)以創(chuàng)新為基礎(chǔ)，鼓勵同學(xué)們提出創(chuàng)新點(diǎn)子。我們在消防演練中，就嘗試將元素素材運(yùn)用到了現(xiàn)場滅火中，順利實現(xiàn)了推廣。

四、班級展望

未來，我們班級將繼續(xù)在消防領(lǐng)域中提高學(xué)科應(yīng)用能力、掌握中職消防知識，更加深入地參與各種消防實踐活動，積極參加消防相關(guān)比賽，并探索出更適應(yīng)中職消防實踐特點(diǎn)的消防實踐活動模式，發(fā)揚(yáng)長處，彌補(bǔ)短處，迎接挑戰(zhàn)。

最后，我希望班級同學(xué)們在自我管理、自我蛻變的路上繼續(xù)努力，用自己的實際行動去詮釋“消防班級”的內(nèi)涵。謝謝大家！

中職述職報告(篇9)

中職語文年度工作總結(jié)

一、工作回顧

在過去的一年里，我們中職語文教師團(tuán)隊積極致力于學(xué)生的語文學(xué)習(xí)與素養(yǎng)提高。通過創(chuàng)新教學(xué)方式、加強(qiáng)課堂互動、拓展課外閱讀等多種方式，不斷推動語文教育的發(fā)展。

1. 創(chuàng)新教學(xué)方式

我們在教學(xué)過程中積極運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，例如多媒體課件、教學(xué)視頻等，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。同時，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，鼓勵他們在課堂上進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。

2. 加強(qiáng)課堂互動

我們建立了良好的師生互動機(jī)制，通過課堂提問、小組合作等形式，激發(fā)學(xué)生思考和表達(dá)的能力。我們注重鼓勵學(xué)生多角度思考和獨(dú)立表達(dá)，培養(yǎng)他們的批判性思維和溝通能力。

3. 拓展課外閱讀

為了提高學(xué)生的閱讀水平和文學(xué)修養(yǎng)，我們引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，并組織豐富多樣的閱讀活動。我們邀請作家、學(xué)者等來校開展書法展、讀書分享會等，激發(fā)學(xué)生對文學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和審美能力。

二、成績與問題分析

在過去一年中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ慕虒W(xué)成果。學(xué)生的語文成績整體有所提升，參與課堂互動的學(xué)生明顯增多，學(xué)生的閱讀興趣也有了明顯改善。然而，我們也面臨著一些問題。

1. 教學(xué)資源不足

由于學(xué)校條件有限，我們在創(chuàng)新教學(xué)方面的資源比較匱乏，無法滿足學(xué)生多樣化的需求。這限制了我們在教學(xué)中開展更加富有創(chuàng)意的活動，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

2. 學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足

部分學(xué)生在學(xué)習(xí)語文方面缺乏主動性和積極性，對語文學(xué)習(xí)的興趣不高。這可能與家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍以及社會影響等多方面因素有關(guān)。我們需要進(jìn)一步研究和探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，激發(fā)他們對語文學(xué)習(xí)的熱情。

三、工作計劃

為了進(jìn)一步提高中職語文教學(xué)效果，我們將提出以下工作計劃：

1. 提高教學(xué)資源的質(zhì)量和數(shù)量

我們將爭取爭取校方支持，增加教學(xué)資源的投入。采購更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，建設(shè)更加豐富多彩的教學(xué)環(huán)境，提供更多與語文學(xué)習(xí)相關(guān)的資源書籍，以幫助學(xué)生更全面地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2. 加強(qiáng)與家長的溝通與合作

我們將積極與家長溝通，了解學(xué)生在家庭中的學(xué)習(xí)情況和問題，爭取家長的支持和配合。同時，我們還將舉辦家長會，向家長介紹課程設(shè)置和教學(xué)目標(biāo)，共同努力為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3. 設(shè)計更多富有創(chuàng)意的教學(xué)活動

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動力，我們將設(shè)計更多富有創(chuàng)意和藝術(shù)性的教學(xué)活動，例如語文歌曲創(chuàng)作比賽、文學(xué)作品改編劇本等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到樂趣和成就感。

4. 繼續(xù)拓展課外閱讀活動

我們將繼續(xù)組織豐富多樣的課外閱讀活動，例如讀書分享會、詩歌朗誦比賽等，為學(xué)生提供更多的閱讀機(jī)會。此外，我們還將建立學(xué)生閱讀檔案，跟蹤學(xué)生的閱讀情況，鼓勵并獎勵他們形成良好的閱讀習(xí)慣。

四、總結(jié)與展望

回顧過去的一年，我們在中職語文教育中取得了一定的成績，但也面臨一些挑戰(zhàn)。未來，我們會繼續(xù)努力，不斷探索創(chuàng)新的教學(xué)方法和途徑，提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和能力。我們相信，通過全體教師的共同努力和學(xué)校的支持，我們的中職語文教學(xué)工作必將取得更大的進(jìn)步！

初中述職報告

初中述職報告 篇1

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初中述職報告 篇11

初中述職報告 篇12

最新初中語文述職報告十二篇

初中語文述職報告 篇1

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初中語文述職報告 篇3

初中語文教師工作述職報告

初中語文教師工作述職報告

初中語文教師工作述職報告

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初中語文述職報告 篇11

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最新初中班主任述職報告系列

最新初中班主任述職報告 篇1

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最新初中班主任述職報告 篇10

最新中職述職報告九篇

中職述職報告(篇1)

中職述職報告(篇2)

中職述職報告(篇3)

中職述職報告(篇4)

中職述職報告(篇5)

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中職述職報告(篇8)

中職述職報告(篇9)

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