助學活動方案

助學活動方案5篇。

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助學活動方案 篇1

為深入開展20xx年度全市工會“金秋助學”活動，積極協(xié)助各級黨委、政府解決城鎮(zhèn)困難職工(農(nóng)民工)子女上學難和困難職工家庭高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題，現(xiàn)根據(jù)省總和市總工作部署，就有關工作通知如下：

一、資助對象及受助條件

20xx年在xx市參加高考并被國家教育部批準的全日制二類普通大學及其以上類別學校錄取的學生，符合下列情況之一者，可提出資助申請，經(jīng)市總研究確定后予以資助：

1、特困職工(農(nóng)民工)子女;

2、低保職工家庭中經(jīng)過政府救助后生活仍困難的職工子女;

3、遭受各種重大自然災害的困難職工子女。

二、資助名額

市總工會擬資助100名，其中各地方總工會分別呈報2名，由市總工會安排資金資助。各縣(市)區(qū)總工會也要分別開展此項活動。

三、資助標準

市總工會進行一次性資助，標準為4000元/人?？h(市)區(qū)總工會資助標準視實際情況制定資助標準。

四、申報辦法

符合條件的大學新生向其父母所在單位工會或所在地社區(qū)(村)工會或鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工會提出申請，上級主管工會審核后申報。也可由xx市城區(qū)的學校工會提出申請，市教育局工會推薦申報。市總工會根據(jù)推薦對象考取院校、高考分數(shù)和家庭的困難狀況研究確定受助對象，對成績優(yōu)秀的特困職工(農(nóng)民工)子女優(yōu)先給予資助。凡通過其他方式和途徑已獲得助學款項的，不再重復資助。

五、申報時間

擬申請xx市總工會資助的學生，請務必于8月10日前將家庭困難證明、申請書、學生身份證或戶口簿、學生準考證、大學錄取通知書復印件、父母身份證復印件及父母所在單位工會和主管工會的申報意見、公示公告結果等，家長是農(nóng)民工的，還要提供勞動合同復印件，一并上報市總工會職工服務中心(聯(lián)系電話：12351)。

六、有關要求

1、各地工會組織要高度重視資助貧困大學新生的“金秋助學”活動，要把助學活動作為市、縣兩級工會密切聯(lián)系職工群眾的一個重要載體，并將助學活動融入當前正在開展的“兩學一做” 活動中。加強領導，采取有效措施，“量力而行、盡力而為”，借助社會力量，多方籌集資金，充分發(fā)揮工會助學幫扶在社會救助體系中的拾遺補缺作用，積極協(xié)助黨委和政府解決農(nóng)民工、困難職工子女上學難的問題。

2、各級工會要實施信息公開和全程陽光操作。要鞏固深化去年市總開展“三千”活動成果，做到精準識別，精準幫扶。要加強助學資金管理，建立財務專項科目，將捐資助學情況實時向社會公開，做到?？顚Ｓ茫_透明。要嚴格工作紀律，嚴格掌握受助對象條件，嚴格執(zhí)行資助標準，做到公開公平公正。對申請資助的人員要逐級審核、嚴格把關，在推薦申報受助學生時，應對其家庭情況充分調(diào)查了解，確保受助名額真正用于貧困學生。在此過程中，一旦發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的情況，將取消其受助資格，追回受助資金，相關單位及人員市總工會將通報批評。

3、各級工會要做好對工會助學活動的宣傳工作，深入報道各地開展助學活動經(jīng)驗做法和主要成果，報道各地在助學活動中涌現(xiàn)出的典型事件和感人事跡。對致力于工會愛心助學事業(yè)的愛心單位和個人要廣泛宣傳其先進事跡，營造良好的社會助學氛圍。

4、各級工會在開展資助貧困大學生活動時要嚴格檔案管理，以便做到事實清楚、跟蹤抽查便捷。要按全國總工會《困難職工檔案管理辦法》(總工辦發(fā)[20xx]36號)文件標準建立獨立的助學檔案。要堅持屬地管理原則，明確建檔主體、規(guī)范建檔程序，建全查詢使用制度，做好助學檔案保密和備案復核工作。對全總新規(guī)定中不符合建檔條件的一律不準建檔資助。

5、各級工會要加強對20xx年省總開展“金秋助學圓夢行動”專項資助活動的受助學生跟蹤管理，及時了解掌握學生思想、學習、生活狀況和家庭困難狀況，建立專項檔案。8月10日前把受助學生上一學年個人相關材料(包括思想?yún)R報、成績單等)和寒暑假期間到所在社區(qū)或志愿者組織參加不少于一周的志愿服務證明材料及新學年助學申請通過幫扶系統(tǒng)上傳，同時紙質(zhì)資料報市總生活保障部審核。

6、各級工會要認真做好統(tǒng)計報表和總結工作。9月10日前應對活動進行總結，形成文字材料，連同《20xx年各縣市“金秋助學”活動統(tǒng)計表》一并報市總工會生活保障部。

助學活動方案 篇2

一、活動主題：

xx這所魅力城市，她的幸福感來自于哪里？也許就是源自于民間的愛心……

xx電視臺午間新聞"新聞121"欄目自20xx年12月1日開播以來，一直關注民生，熱心公益，六位主播在擔綱這檔直播新聞重任的同時，也一同見證了xx是個充滿愛心的城市。"新聞121欄目"在繼號召社會各界為三灶"開水燙傷男童"小成成募集善款，舉行慈善拍賣晚會后，再度攜手藍天使愛心公社，發(fā)起xx民間首個助學日，幫助西區(qū)百名特困學子圓讀書之夢。藍天使愛心公社系列助學活動已經(jīng)開展到第五個年頭，旨在幫助xx貧困的弱勢群體，我們堅信"教育成就未來"，我們相信只要人人都獻出愛，貧困孩子們一定會步入知識的殿堂，他們的明天一定會充滿希望！

二、活動目的：

平沙有許多單親特困家庭的學生，由于家庭收入低微，孩子們別說去風景名勝旅游，就連簡單的離開平沙到市區(qū)的機會都沒有；春季來臨之際，xx的愛心市民與這些可愛的孩子，去進行一場從來沒有想象過的旅行，體驗一下北國的冰天雪地，發(fā)起和主辦單位號召愛心市民共同參加活動；讓孩子們開闊視野，讓我們的關懷在旅行放飛！此次活動愛心公社代表愛心社員和市民為每位孩子發(fā)放助學金合計：三萬元（初步預算），及一批文具和書籍；發(fā)起方希望能在民間建立起助學平臺，把民間助學日做強做大，愛心市民與西區(qū)孩子們零距離接觸，通過溝通，希望能達成部分自由對，長期資助和關懷的目的。

三、組織機構：

發(fā)起單位：xx電視臺"新聞121"欄目藍天使愛心公社

主辦單位：xx"冰雪世界"xx市服務婦女兒童志愿者協(xié)會

協(xié)辦單位：xx市律師協(xié)會民事及權益保護法律業(yè)務委員會xx市健美協(xié)會

xx市博物館xx車友會海天國旅幫達心理咨詢機構醉仙樓餐飲機構小主人報新聞學校xx市加林山股份有限公司臺灣ah-2冰茶（xx安富店）養(yǎng)生茶

指定保險：xxxxxxx

指定飲品：xxx

媒體支持：xxxxxxxxx

網(wǎng)絡支持：xxxxxxxxx

藍天使公益論壇中華運動網(wǎng)

特別鳴謝：xxxxxxxxx

策劃執(zhí)行：藍天使愛心公社

四、活動內(nèi)容及參與方法：

1.100名貧困單親家庭小學生一日游，并發(fā)放藍天使xxxx年第一批助學金

2.愛心市民可報名自愿參加助學日

3．參加活動的義工陪伴孩子們進行市區(qū)的活動，進入"冰雪世界"免票，如果愿意捐贈，現(xiàn)場接受直接捐贈（以門票形式，由冰雪世界全部捐贈助學，相當于支持學生的助學款），中午自愿參加燒烤，燒烤費用自理（30元）（WwW.Jk251.COm 教師范文大全）

4．現(xiàn)場設義務法律咨詢活動，由xx市律師協(xié)會民事及權益保護法律業(yè)務委員會資深律師為參加活動的人士提供義務法律咨詢服務

5．現(xiàn)場設婦女、兒童心理健康咨詢，由幫達心理咨詢機構提供免費心理咨詢

助學活動方案 篇3

一．活動主題：走進勤工助學提高大學生自立自強勤工助學意識，進一步提高大家對勤工助學中心的認識，從而使更多的人加入到勤工助學的大家庭中，使我們的大學生活更加豐富多彩。

二．活動的目的：

三．活動的時間、地點時間 11月30日——12月1日（由于活動受天氣影響如有改動另行通知）（10：00——17：00）

地點 食堂門前

四．活動開展形式圖片展覽、現(xiàn)場招聘（兼職中心），愛心義賣（愛心超市）

五．活動金費 由外聯(lián)拉贊助+中心提供

宣傳費300 +各種獎品500

活動期間每一筆開資都必須有發(fā)票 否則不予報銷

六．活動的具體安排

（一）活動期間人員分配：

外聯(lián)部 負責拉贊助

宣傳中心、愛橋愛心團、農(nóng)民工子弟小學負責宣傳工作

網(wǎng)絡中心 負責搬東西

秘書督導處 聯(lián)系各個部門 做好連接工作 作品收集 篩選廣播員

愛心超市 義賣活動

（二）活動準備階段

（1） 經(jīng)濟來源：由外聯(lián)部負責拉贊助。負責人 齊xx（xxxxxxxxxxxx）

（2） 活動宣傳：a 請校園之聲廣播臺對活動進行宣傳 b 以展板和海報的`形式進行宣傳 負責人 陳靜（xxxxxxxxxxxx）

（3） 作品收集 本中心干事每人出1—2副作品（詩歌，散文，畫均可）（以上作品均以走進勤工助學為主題） 負責人韓琦（xxxxxxxxxxxx））王聰（xxxxxxxxxxxx）

（4） 物資準備 ：（負責人 王一敏）

外聯(lián)部負責借活動當天所需的桌子（4） 、椅子（2 ）、帳篷（2）、以及音響設備愛心超市協(xié)助

各部門準備5—10張本部門活動照片

展板 宣傳中心負責從學校各個部門借（5塊）

圖片展當天廣播稿 秘書督導處負責寫

兼職中心負責聯(lián)系兼職崗位

（五）場地申請負責人 王一敏

（三）時間分配：11月24日 粘貼宣傳海報

11月26日 擺放宣傳展板

11月30日至12月1日 開展活動

（本次活動持續(xù)兩天）

（四）活動當天流程：

上午10點由開始布置展覽會場，中午11：50由中心主任宣布圖片展正式開始 。

廣播員開始對本次活動進行介紹。

由各幅畫的作者對自己的作品進行講解。

畫展期間進行 “我最喜愛的作品”投票環(huán)節(jié) 。

服務臺對同學們的投票進行匯總、評出獲獎人員、由中心主任進行頒獎、解決同學們提出的問題。

愛心超市現(xiàn)場進行義賣活動、以及接收同學們的愛心捐贈 。

學生兼職中心開展招聘會，為同學們提供兼職崗位。

（五）善后工作：

開展畫展時所借的東西有負責人負責組織人員送回。宣傳畫及文章交到秘書督導處，進行整理由網(wǎng)絡中心進行網(wǎng)上宣傳。之后所有作品交由秘書督導處進行保管。

（六）備注

所以參加畫展的作品主題均以“走進勤工助學”為主題。畫和圖片（照片）、文章在活動當天展出。 同時優(yōu)秀文章在勤工助學中心的博客上進行發(fā)表。

活動中廣播稿 秘書處負責書寫， 其它部們協(xié)助 。圖片作品的作者負責講解自己的作品

獎項：

優(yōu)秀作品本中心設置： 一、二、三等獎個一名

一等獎 100+ 超值禮品

二等獎 80 + 超值禮品

三等獎 50 + 超值禮品

優(yōu)秀作品如干名. 均有禮品

七．活動組織單位 校勤工助學中心

策劃人 陳靜

助學活動方案 篇4

為進一步推動“金秋助學”活動創(chuàng)新發(fā)展，全面深化助學、助能、助志、助業(yè)“四助”全程助學模式，進一步履行好工會幫扶服務職工的職責，省總工會今年繼續(xù)深入開展“金秋助學”活動，并組織開展一次專題調(diào)研活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、提前部署，認真搞好摸底和專題調(diào)研工作

各地各單位工會要高度重視今年的“金秋助學”活動，認真總結過去幾年來助學活動的經(jīng)驗和不足，早動員、早部署、早安排，增強助學幫扶工作的及時性、針對性、有效性。

1.提前摸底調(diào)查。利用全國工會幫扶工作管理軟件篩選出符合救助條件的困難職工家庭子女，嚴格按照“六清”標準(家庭困難狀況清、家庭幫扶情況清、子女就學情況清、錄取入學學費清、助學愿望清、就業(yè)意向清)進行分組走訪，全面掌握困難職工子女的上學和就業(yè)情況。特別是20xx年參加高考困難職工子女基本情況，各級工會要提早進行摸底統(tǒng)計，為今年順利謀劃、推進“金秋助學”有關活動提供有力依據(jù)。

2.深入調(diào)查研究。各級工會要集中時間、集中力量開展一次“金秋助學”活動專題調(diào)研，為期一個月，認真總結近年來特別是近五年來開展“金秋助學”活動的做法、經(jīng)驗和體會，深入分析存在的問題和困難，提出有針對性、前瞻性的意見和建議，以市為單位形成調(diào)研報告，以此推動“金秋助學”這項工會品牌工作煥發(fā)出新的生機和活力。

請各市于6月16日前完成調(diào)查摸底工作，并填寫上報《20xx年參加高考困難職工子女基本情況匯總表》;于6月20日前完成調(diào)研報告，并報省總保障部。

二、擴大救助范圍，提升救助標準

1.擴大救助范圍

(1)當年參加高考考入本科、大專、中專(含經(jīng)教育部批準備案，列入全國普通高校統(tǒng)招計劃的本、?？泼褶k院校)和往年考入上述院校仍在校就讀的納入全國工會幫扶工作管理軟件的困難職工子女。

(2)當年參加高考未考入本?？圃盒?，自愿在承擔20xx年省城鄉(xiāng)技能就業(yè)扶助計劃的技工學校就讀的困難職工子女。

(3)在中小學階段就讀的困難職工子女。

2.提升救助標準

(1)當年考入本?？圃盒５木戎鷺藴蕿榇髮W本科不低于3000元、大專(含高職)不低于2000元、中專不低于1000元;對特困單親家庭子女，應適當提高救助標準。

(2)自愿在承擔20xx年省城鄉(xiāng)技能就業(yè)扶助計劃的技工學校就讀的困難職工子女，給予不低于1000元一次性助學金。

(3)對已在上述大、中專院校就讀的困難職工子女以及正在中小學階段就讀的困難職工子女救助標準由各市各單位工會結合實際確定。

3.加大資金籌措力度

各級地方工會要積極爭取本級財政支持，同時要從工會經(jīng)費中逐年增加“金秋助學”專項資金和活動經(jīng)費。充分發(fā)揮基層工會組織的作用，動員“愛心”企事業(yè)單位踴躍捐款助學，可按照“誰籌集、誰管理、誰使用、專款專用、項目化運作”的原則籌措捐款，力爭每年每個設區(qū)市動員不少于20家企業(yè)，每個縣動員不少于3家企業(yè)設立“金秋助學”(助學育才)資金(基金、獎學金等)，資金可由本企業(yè)支配使用或明確特定救助群體，由工會組織具體運作，也可以交由市、縣總工會統(tǒng)籌使用。鼓勵“愛心”企事業(yè)單位或個人與受助學生結成幫扶對子，給予困難學生持續(xù)性助學救助。

三、健全助學機制，延伸助學鏈條

1.健全“金秋助學”專門檔案。各級工會要將歷年“金秋助學”的受助學生本人情況和救助信息建檔，依檔幫扶，實名制管理，同時配合省總今年啟動實施的“助學育xx計劃”，從寒門學子中遴選品學兼優(yōu)者進行建檔管理，提供從入學救助到就業(yè)幫扶的全程重點幫扶服務，同時錄入全國工會幫扶工作管理軟件，做到底數(shù)清、情況明，為建立長期救助服務機制打下堅實基礎。

2.健全“金秋助學”長期聯(lián)系制度。各級工會要健全完善“金秋助學”聯(lián)誼制度，建立聯(lián)系卡制度，完善各項活動制度，強化對寒門學子的精神引導和素質(zhì)培養(yǎng)。市級工會要建立聯(lián)誼會，縣級以上(含縣級)工會都要建立長期聯(lián)系制度，各級工會通過開展座談會、聯(lián)誼會、社會實踐、主題夏(冬)令營、志愿者服務等特色活動，加強與受助學生的長期聯(lián)系，注重加強對受助學生的心理引導，培養(yǎng)受助學生健康陽光、自信自強的精神品格和強烈的社會責任感。

3.建立健全“金秋助學”助業(yè)基地。全面深化鏈條式全程助學活動，在助學基礎上，要著力在助能、助志尤其是助業(yè)上下功夫。各地工會要借鑒石家莊等市建立助業(yè)基地的經(jīng)驗，積極引導有社會責任感企業(yè)提供實習、見習及就業(yè)崗位，今年每個市要至少聯(lián)系5家以上愛心企業(yè)簽訂助業(yè)協(xié)議或建立助業(yè)基地，幫助寒門學子早日成才、早日實現(xiàn)就業(yè)，幫助家庭早日脫困。

四、選樹助學典型，加大活動宣傳

要注重選樹、培養(yǎng)過硬典型，各地各單位都要樹立一批具有本地特色，有說服力、有影響力的受助學生的勵志典型、助學與助業(yè)相銜接的典型、捐資助學單位的愛心典型、組織活動有聲有色的工會典型等各類典型，并認真總結推廣，發(fā)揮典型的示范引領作用。同時，各地要結合本地實際超前謀劃，制定好宣傳方案，加大對“金秋助學”活動的宣傳，借助報紙、電視臺、電臺、網(wǎng)絡等媒介，開展有聲勢、有影響的宣傳活動，進一步擴大“金秋助學”活動品牌效應及社會影響力，從而引導社會各界關注、參與“金秋助學”活動，為活動的深入開展營造良好的輿論氛圍。

各級工會要及時向省總報送“金秋助學”活動各階段工作進展情況和信息，救助工作結束后，各級工會須填寫《20xx年困難職工子女入學情況匯總表》、《20xx年在校生救助情況匯總表》，9月5日前向省總保障部上報《20xx年金秋助學活動統(tǒng)計表》和“金秋助學”活動總結。

助學活動方案 篇5

為更好地協(xié)助黨委、政府解決困難職工和困難農(nóng)民工子女就學問題，進一步深入開展“三嚴三實”實踐活動,按照省、市總工會統(tǒng)一部署，縣總工會決定今年在全縣范圍內(nèi)繼續(xù)開展“金秋助學”活動,現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、資助對象

資助對象為困難職工子女或困難農(nóng)民工子女，經(jīng)過國家統(tǒng)一高中畢業(yè)考試的考生，本年高考成績超過一本線，且被一本院校錄取的考生(注：統(tǒng)招自費生、民辦學校自主招生的自費生、錄取院校為減免學雜費的國防生或師范生等不作為資助對象)。具體應具備以下所有條件：

1、考生須為本縣戶籍，且父母無違反計劃生育情況，屬于“雙承諾、雙誠信”家庭子女。

2、享受低保待遇的困難職工或困難農(nóng)民工家庭，經(jīng)過政府相關部門救助后生活和上學仍然面臨困難的職工或農(nóng)民工家庭子女;

3、家庭人均收入略高于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€，但由于家庭成員患大病、殘疾等特殊原因，造成上學困難的低保邊緣戶(城市：750元/月、農(nóng)村：352元/月)職工或農(nóng)民工家庭子女;

4、遭受旱災、水災、地質(zhì)害災等重大自然災害、意外災害，導致家庭困難的職工子女、農(nóng)民工子女;

二、資助方式和名額

20xx年“金秋助學”資助仍然分為兩類。一類學生每年資助5000元，二類學生每年資助3000元，直至大學畢業(yè)。屆時被資助學生將與縣總工會簽訂助學協(xié)議，協(xié)議要求被資助學生在校期間應無違反違紀、連續(xù)掛科和重修等不良情況出現(xiàn)，如被資助學生出現(xiàn)協(xié)議中規(guī)定的不適于繼續(xù)資助的情況，縣總工會將停止資助。

三、資助要求

為了更好更有效的開展好今年的金秋助學活動，把助學資金送到最需要的困難職工和困難農(nóng)民工子女手中，切實解決困難職工和農(nóng)民工子女就學困難的問題，請鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處工會和教育工會對本轄區(qū)內(nèi)和各中學考生實際情況認真排查，將符合條件的學生于7月23日內(nèi)報到縣總工會，逾期未報視為放棄，縣總工會將聯(lián)合縣教育局根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處工會提供的名單進行入戶實地調(diào)查，綜合全縣情況確定20xx年度“金秋助學”資助學生。

四、申報要求及資料

1、申請“金秋助學”的學生身份證復印件一份，錄取通知書復印件一份，本人手寫申請書一份，填寫盤縣總工會“金秋助學”申請表一份，父母身份證復印件各一份。(所提供的資料必須真實有效，否則不予受理)

2、申請“金秋助學”的學生及父母近期一寸照電子版。

3、在申請表上簽父母所在單位意見或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處工會意見并加蓋工會公章。

4、非公企業(yè)職工、農(nóng)民工需要有和企業(yè)簽訂的勞動合同以及當月的工資證明。

5、享受低保的家庭需要提供低保證明，患病的需要提供疾病證明書，殘疾的需要提供殘疾證。

6、遭受自然災害的需要有當?shù)卣鼍叩淖C明。

所有資料由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處工會負責收集，并填寫盤縣總工會“金秋助學”匯總表，統(tǒng)一交縣總工會組宣部，電子版照片直接發(fā)郵箱：

五、活動要求

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦工會和各中學接到通知后，要立即著手做好資助對象的調(diào)查摸底工作，確保不漏報符合條件學生。如因漏報導致符合條件的學生未得到資助，其助學救助工作由其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處工會自行解決。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處工會除做好縣總工會“金秋助學”申報工作外，要結合本單位本轄區(qū)的實際開展多種形式的助學活動，積極推動整合政府、社會、集體和個人等各方面的助學力量，采用單位或個人與貧困學生結對幫扶、對口資助、勞模愛心等形式，形成黨委重視、政府支持、工會運作、社會各界廣泛參與的社會化助學格局。在本單位組織的助學活動結束后，將活動情況總結報縣總工會組宣部。

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助殘日活動方案

助殘日活動方案 篇1

5月18日是第24次“全國助殘日”，根據(jù)今年助殘日“關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”的活動主題以及《望城區(qū)第24次全國助殘日活動的通知》精神，我街道開展了一系列的助殘活動，現(xiàn)將主要活動情況總結如下：

一、領導重視，精心布置助殘日活動

今年助殘疾日到來之際，丁字灣街道于5月12日召開殘聯(lián)工作會議，專題討論助殘日活動方案。街道工委副書記謝定偉作了工作部署，對開展好此次活動提出要求，希望街道殘聯(lián)把活動開展得有聲有色，切合主題，讓殘疾朋友充分體會到黨和政府的關愛，憧憬夢想，增強自信心，為和諧街道作出努力。

二、針對今年助殘日主題，開展活動

今年助殘日主題“關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”。街道利用助殘日開展活動為契機，以區(qū)殘聯(lián)的文件精神為指導，一連三天開展助殘日活動，陸續(xù)開展惠殘政策宣傳，慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業(yè)、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動。

(一)結合群眾路線的深入開展，下村走訪勤宣傳重調(diào)查

助殘日期間，街道殘聯(lián)理事長、專職委員結合踐行群眾路線的開展，下村走訪貧困殘疾人戶，宣傳惠殘政策，噓寒問暖，做好訪問筆記，了解殘疾人家庭真實需求。陪同區(qū)殘聯(lián)領導專程走訪自主創(chuàng)業(yè)佘世雄戶，調(diào)研他創(chuàng)建的集種養(yǎng)殖為主業(yè)的“恩庭養(yǎng)殖園”，鼓勵他開拓思路，整合資源，利用政策優(yōu)勢做大做強創(chuàng)業(yè)項目。通過自己的努力，政府的扶持走出一條輝煌的創(chuàng)業(yè)之路，為殘疾人創(chuàng)業(yè)樹立榜樣。

(二)真心幫扶，傳遞溫暖，上門慰問貧困殘疾人

5月20日和21日兩天，在街道工委的大力支持下，以每戶慰問200元生活物資的標準，為全街道30戶殘疾人家庭上門進行了慰問。所到之處，無論是殘疾人還是他們的.鄰居都是交口稱贊，都說社會進步了對殘疾人很關心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困，當殘聯(lián)的工作人員把植物油，米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。訪問過程中發(fā)現(xiàn)他的妻子也是個殘疾人，因為妻子的戶口問題沒有解決，暫時沒有享受到“一戶多殘”政策，當時就和村干部商議想辦法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動，當即熱淚盈眶，連聲說感謝黨和政府。

(三)贈送輔助器具，為殘疾人生活提質(zhì)

為了幫助殘疾人提高生活自理能力，減輕家庭負擔，解決他們出行難的問題。街道殘聯(lián)發(fā)動各村(社區(qū))專職委員，早在助殘日之前對輔具需求的殘疾人進行摸底。5月21日將區(qū)殘聯(lián)派發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的8件輔助器具贈送給最迫切需要的殘疾人，切實地幫助他們。翻身垸村的楊念杰早年被麻石砸斷了大腿，近年來身體更為不便，街道殘聯(lián)把輪椅送到他家里，楊念杰興奮地轉動輪椅，覺得比平時方便了很多，由衷地感謝殘聯(lián)組織的關愛。

(四)組織殘疾人舉行“唱出激情，憧憬夢想”卡拉OK賽

為了活躍殘疾人文化生活，煥發(fā)殘疾人精神面貌，樹立殘疾人自信心。街道殘聯(lián)精心組織街道范圍內(nèi)有歌唱愛好的殘疾人舉行卡拉OK賽。10多位殘疾朋友參賽，有的唱得雄渾高亢，有的唱得低徊婉轉，較好地演繹出了歌曲內(nèi)涵。

三、助殘日活動的意義

此次助殘日活動的開展，營造出了全街道扶殘助的良好氛圍。共計走訪慰問殘疾人家庭40余戶，贈送輪椅4臺、坐便椅4把，成功舉行殘疾人唱歌比賽?；顒拥拈_展形式多樣，精彩紛逞，對喚起全街道關心幫扶殘疾人這個弱勢群體具有重要的現(xiàn)實意義。今后的助殘日，街道殘聯(lián)將努力爭取各界支持，早作謀劃，充分準備，把助殘日活動開展得更好。

助殘日活動方案 篇2

一、活動背景

為了響應全國助殘日的號召，弘揚人道主義精神，倡導全社會尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好風尚，我校決定開展以“關愛殘疾人，共筑美好校園”為主題的助殘日活動。

二、活動目標

1. 讓學生們了解殘疾人的生活和困難，增強對殘疾人的同情心和關愛意識。

2. 培養(yǎng)學生們的團隊合作和互助精神，提升他們的社會責任感和公民意識。

3. 通過活動，讓更多的人了解并關注殘疾人的問題，推動社會和諧發(fā)展。

三、活動時間

全國助殘日當天（具體日期以當年公布為準）

四、活動對象

全校師生及家長代表

五、活動內(nèi)容

1. 主題升旗儀式

在活動當天，舉行以“關愛殘疾人，共筑美好校園”為主題的升旗儀式。由校長發(fā)表講話，強調(diào)關愛殘疾人的重要性，并號召全校師生積極參與助殘活動。

2. 殘疾人士講座

邀請當?shù)氐臍埣踩舜砘驅(qū)＜襾硇＿M行講座，分享他們的成長經(jīng)歷和心路歷程，讓學生們更加深入地了解殘疾人的生活、困難和需求。

3. 愛心義賣活動

組織全校師生開展愛心義賣活動，將所得善款捐贈給當?shù)氐臍埣踩烁＠麢C構，為殘疾人提供幫助和支持。同時，通過義賣活動，培養(yǎng)學生們的`經(jīng)濟意識和公益精神。

4. 手抄報比賽

舉辦以“關愛殘疾人”為主題的手抄報比賽，鼓勵學生們通過繪畫、文字等方式表達自己對殘疾人的關愛和祝福。優(yōu)秀作品將在學校宣傳欄展出，并頒發(fā)獎品以資鼓勵。

5. 殘疾人體驗活動

組織部分師生參與殘疾人體驗活動，如模擬盲人走路、聾啞人手語交流等，讓學生們親身體驗殘疾人的不便和困難，從而更加珍惜自己的生活，更加關愛殘疾人。

6. 志愿服務活動

鼓勵師生們積極參與志愿服務活動，如到殘疾人福利機構進行慰問、幫助殘疾人進行日常生活等。通過志愿服務活動，讓學生們親身感受助人的快樂，培養(yǎng)他們的愛心和責任感。

六、活動要求

1. 各班級要高度重視此次活動，認真組織，確保活動順利進行。

2. 師生們要積極參與活動，以實際行動表達對殘疾人的關愛和支持。

3. 活動中要注意安全，遵守紀律，確?；顒佑行蜻M行。

4. 活動結束后，各班級要及時總結活動經(jīng)驗，將好的做法和經(jīng)驗進行推廣和分享。

助殘日活動方案 篇3

一、活動背景

全國助殘日是中國政府設立的是為了弘揚人道主義精神，促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的重要節(jié)日。為了讓小學生們更加了解殘疾人的生活和需要，培養(yǎng)孩子們的愛心和同情心，我們特舉辦此次全國助殘日活動。

二、活動目標

1. 增進小學生對殘疾人的了解，樹立尊重、關愛殘疾人的意識。

2. 通過實踐活動，培養(yǎng)小學生的同情心和責任感。

3. 營造全社會關愛殘疾人的`良好氛圍，推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展。

三、活動時間

20xx年xx月xx日

四、活動對象

全校師生及家長志愿者

五、活動內(nèi)容

1. 主題班會：各班級組織主題班會，介紹全國助殘日的由來和意義，講述殘疾人的故事，引導學生們思考如何關愛和幫助殘疾人。

2. 手工制作：學生們在老師和家長的指導下，制作簡易的助殘工具（如：盲杖、輪椅把手套等），以表達對殘疾人的關愛。

3. 校園義賣：學生們可以將自己制作的手工藝品、書畫作品等進行義賣，所得善款將用于購買殘疾人需要的物品或捐贈給殘疾人福利機構。

4. 互動體驗：組織學生們參觀殘疾人康復中心或特殊學校，與殘疾人互動交流，了解他們的生活狀況和需求。

5. 志愿服務：鼓勵學生和家長參與志愿服務活動，如：幫助殘疾人過馬路、購物、做家務等，讓殘疾人體會到社會的溫暖。

六、活動宣傳

1. 制作海報和宣傳冊，在校園內(nèi)外張貼和發(fā)放，提高師生對活動的關注度。

2. 利用學校廣播、微信公眾號等媒體平臺，發(fā)布活動信息和進展，營造濃厚的氛圍。

3. 邀請當?shù)孛襟w對活動進行報道，擴大活動影響力。

助殘日活動方案 篇4

今年是我國第二十二次“全國助殘日”，我社區(qū)圍繞“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”這一主題，了解殘疾朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活，逐步實現(xiàn)助殘扶殘工作系統(tǒng)化、制度化、日常化，形成一個發(fā)展殘疾人事業(yè)，共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮?，F(xiàn)就本次活動總結如下：

一、領導重視抓落實

社區(qū)為全面配合二十二次“全國助殘日”活動，社區(qū)組織全體工作人員召開“全國助殘日”專題會議2次，對這次活動作動員，提高認識，確定助殘活動領導小組，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象；加大宣傳力度，營造好節(jié)日氛圍。

二、扶殘助殘送溫暖

為讓殘疾人在“全國助殘日”感受節(jié)日的氣氛和社會的關心，四社區(qū)居委會對轄區(qū)殘疾家庭進行了一次徹底的摸底調(diào)查和了解，走訪慰問了50戶殘疾家庭，并對其中2戶特困殘疾家庭送去了慰問品。組織邀請殘疾人開展茶話會，邀請了30余名殘疾人和殘疾人工作者參加了會議，在會上大家暢談了殘疾人權益保障，對殘疾人創(chuàng)業(yè)的想法及勇于探索的精神，怎樣適應社會新形勢，揚起自尊、自強、自立、自信的生活風帆，共同建設和諧文明的新社會。

三、加大宣傳造氛圍

為加大宣傳的力度、營造了濃厚的.扶殘助殘的氛圍，一是利用專題宣傳板報、橫幅等形式宣傳“助殘日”，宣傳黨和政府加強基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而采取的各項有力措施。其次通過與轄區(qū)單位溝通、宣傳、達成共識，充分利用全社會的力量來關注、關心殘疾人。“全國助殘日”活動在一縷春風中悄悄落下了帷幕，但我們對殘疾人的關懷、關注和關心沒有停止，我們將把節(jié)日助殘經(jīng)?；⒅鷼埛鰵埞ぷ魅粘；?，形成人人關心殘疾人事業(yè)，關注殘疾人的良好風尚，為促進殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻我們的力量。

助殘日活動方案 篇5

一、活動背景

每年的全國助殘日是我國倡導全社會關注殘疾人、尊重殘疾人、幫助殘疾人的重要日子。為了培養(yǎng)小學生的愛心和社會責任感，提高他們對殘疾人群體的理解和關心，我校決定舉辦一系列全國助殘日主題活動。

二、活動目標

1. 增強小學生對殘疾人群體的了解和認識。

2. 培養(yǎng)小學生的愛心和同理心，學會尊重和幫助他人。

3. 提高小學生的團隊協(xié)作和溝通能力。

三、活動時間

20xx年xx月xx日

四、活動地點

學校操場、多功能教室、附近殘疾人福利院等

五、活動內(nèi)容

1. 主題講座

邀請殘疾人自強不息的典范來校進行講座，分享他們的人生經(jīng)歷和感悟。

安排專業(yè)老師進行殘疾人權益保護的'講解，讓學生了解殘疾人的基本權利和保障。

2. 手工制作與義賣

引導學生制作手工藝品，如折紙、剪紙、繪畫等。

組織學生進行義賣，所得款項捐贈給殘疾人福利院或相關機構。

3. 互動體驗

設計模擬殘疾人生活場景，如閉眼行走、單手系鞋帶等，讓學生體驗殘疾人的不便。

邀請殘疾人到校進行互動游戲，增進學生與殘疾人的交流和理解。

4. 社區(qū)志愿服務

組織學生前往附近殘疾人福利院進行志愿服務，如陪伴聊天、協(xié)助日常生活等。

鼓勵學生回家后與家人分享助殘日的經(jīng)歷和感受，帶動家庭參與助殘行動。

5. 主題征文與繪畫比賽

舉辦以“關愛殘疾人”為主題的征文比賽，鼓勵學生用文字表達對殘疾人的關愛和祝福。

開展繪畫比賽，讓學生用畫筆描繪殘疾人自強不息的精神面貌。

六、活動宣傳

1. 通過學校廣播、微信公眾號、家長群等途徑提前宣傳活動信息。

2. 制作海報、橫幅等宣傳品，張貼在校內(nèi)外顯眼位置。

助殘日活動方案 篇6

2016年5月15日為我國第二十六次“全國助殘日”，為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的'信念，xx街道結合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動，現(xiàn)總結如下：

一、做好宣傳報導工作

以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體、社區(qū)短信、公共電子屏、宣傳板報、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動，提高居民的知曉率，營造了良好的社會氛圍，讓全社會都來關心殘疾人。

二、開展“愛心助殘”募捐活動

在助殘日到來之際，xx街道積極組織黨員干部、社區(qū)工作人員及居民開展以“關心孤獨癥兒童，直向美好未來”為主題的第二十五次“全國助殘日”募捐活動，共計捐款2327.9元。其中街道捐款1320元，半邊街社區(qū)445元，迎東社區(qū)312.9元，桔子園社區(qū)194元，鐵牛埠56元。

三、開展各項助殘幫扶系列活動

在助殘日活動期間，各社區(qū)都積極開展各項幫扶活動，受到了殘疾人朋友的一致好評。

半邊街社區(qū)請愛爾眼科醫(yī)院的醫(yī)生對轄區(qū)內(nèi)居民進行了免費體檢及康復指導服務，還組織志愿者到3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生，并為1戶殘疾人家庭辦理了廉租房（兩學與一做階段性總結實物配租的申請。

桔子園社區(qū)幫扶了3戶患有白內(nèi)障人員進行康復手術，同時組織了志愿者為3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生，還為3戶貧困殘疾人家庭辦理了住院救助。

迎東社區(qū)舉辦了第二十五個“全國助殘日”志愿者大型義務為民活動，包括法律咨詢，政策解答，就業(yè)康復咨詢等內(nèi)容。組織社區(qū)志愿者到部分重度殘疾人家中幫他們打掃衛(wèi)生。宣傳康復知識。還走訪慰問了部分貧困殘疾人，并對其家人進行了勸慰和康復知識宣傳。

鐵牛埠社區(qū)為轄區(qū)居民開展了一次義診，為居民免費檢查眼睛。在轄區(qū)內(nèi)還對困難殘疾人家庭進行了志愿者活動，幫助他們做一些力所能及的事。

總之，我們把為殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點，使廣大殘疾人真正感受到到黨和政府的溫暖，以實際行動關心和支持殘疾人事業(yè)。

金秋助學活動方案(熱門八篇)

金秋助學活動方案 篇1

各位領導，同學們：

金秋時節(jié)，丹桂飄香。我們衛(wèi)華集團今天在這里舉行20xx年金秋助學捐資儀式。首先，我表衛(wèi)華集團韓憲保董事長和6000多名員工向出席儀式的長垣縣各位領導表示衷心的歡迎，向今天在座的即將邁入大學校門的同學們和在讀的20xx屆大學生們表示熱烈的祝賀！

23年來，衛(wèi)華集團在各級政府和社會各界的大力支持下，開始了跨越式前進，現(xiàn)已發(fā)展成為我國起重行業(yè)產(chǎn)銷量最大、品牌影響力最強的企業(yè)集團。20xx年實現(xiàn)銷售收入36.2億元。今年，集團公司生產(chǎn)經(jīng)營持續(xù)增長，預計將完成50億元。公司主導產(chǎn)品不僅服務于我國的冶金、礦山、機械、化工、電力、交通、水利等行業(yè)上的重點工程，還遠銷美國、英國、俄羅斯、日本、韓國等54個國家。

在企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的同時，衛(wèi)華集團始終堅持“致富思源、回報社會”的理念，主動承擔社會責任，先后為抗震救災、扶危濟困、新農(nóng)村建設、支教助學等公益慈善事業(yè)捐款達2600多萬元。近年來，我們捐資建設了韓了村衛(wèi)華小學，資助周邊學校改善教學環(huán)境，在武漢理工大學、鄭州大學、太原科技大學等高校設立了助學金、獎學金；從20xx年開展金秋助學活動以來，我們共資助了200名寒門學子走進了大學校門。受到資助的大學生經(jīng)常給韓憲保董事長寫信，感謝衛(wèi)華的資助，匯報他們在校園的學習和生活情況。從信中看得出他們思想進步、學習踏實，各方面都大有長進，我們十分欣慰。

在衛(wèi)華集團20xx年金秋助學儀式上，韓憲保董事長就慨然承諾：從20xx屆受資助的同學們開始，在大學四年里，衛(wèi)華集團將進行跟蹤資助。同時，考慮到近年來物價飛漲等因素，為保證同學們的學習生活質(zhì)量，韓憲保董事長還把資助標準從過去每年20xx元的提高到現(xiàn)在的3000元。

同學們！

你們即將遠離家鄉(xiāng)，踏入大學校門或回校繼續(xù)完成學業(yè)。借此機會，我向你們提幾點希望：

第一、要懷感恩之心，作孝敬父母、奉獻社會的好人。知恩圖報是中國傳統(tǒng)美德，首先應該感謝你們的父母，是他們的心血哺育、節(jié)衣縮食供你們走進了大學校門。所以，無論你們今后走到哪里，出息到什么程度，都不要忘了報答父母的養(yǎng)育之恩。其次是要回報社會，是社會各方的'幫助你們圓了大學夢。衛(wèi)華集團開展“金秋助學”活動，就是社會奉獻愛心的體現(xiàn)。

你們都是祖國的花骨朵兒，朝氣蓬勃，擺在同學們面前的，是一條充滿希望、鋪滿陽光的大道，但是要獲得成功還需努力奮斗。因此，希望你們努力學習，學知識、學做人，向老師學、向課本學、向身邊的人學，爭取掌握更多的本領，將來走出大學校門后，才會有能力更好的孝敬父母，更多的奉獻社會。

第二、要自立自強，作敢于迎接各種挑戰(zhàn)的勇士。在座的同學們的家境大多并不富有，你們求學的生活也必定比較艱苦。但我要告訴同學們，貧苦也是一筆財富，它教會了我們勤儉節(jié)約，教會了我們“貧賤不能移，威武不能屈”的人生哲理。作為新時的大學生，我們更要卸掉思想包袱，勇敢地面對生活，用我們知識和辛勤勞動改變生活現(xiàn)狀，決不能讓困難擊倒，更不能在挑戰(zhàn)中投降。衛(wèi)華集團董事長韓

憲保就是出身農(nóng)民家庭，少年時家里非常窮，更沒機會、沒條件接受高等教育。但韓總人窮志不短，通過賣米花團和做小買賣，辦起小作坊，經(jīng)過這些年的風風雨雨、拼搏奮斗，如今的衛(wèi)華集團已經(jīng)成為中國起重行業(yè)的領軍企業(yè)。我在這里舉韓憲保董事長成長的例子，就是想告訴同學們：你們今后還會遇到更多的挑戰(zhàn)，在任何困難面前永不低頭，只要瞄準前方的目標，堅定地走下去，前途肯定是光明的。

第三、要回報社會，作對和諧社會有用的公民。你們都是時的幸運兒，依靠父母的哺育、老師的培養(yǎng)和自己的努力，以優(yōu)異的成績考上了大學，邁出了人生之路的關鍵一步。但是，這也只是人生萬里長征的第一步，今后還有漫長而精彩的人生道路等待同學們?nèi)ラ_辟、去創(chuàng)造。知識改變命運，一分耕耘一分收獲。你們要多學知識、掌握好專業(yè)技能；多參加社會實踐活動，多長本領。用道德修煉自身，爭做品德高尚、學習優(yōu)秀、身體健康的合格大學生。你們是父母的驕傲，是家鄉(xiāng)父老的期望，希望你們不辱使命、肩負重托，樹立遠大理想，為國家建設和民族振興做出貢獻。

近年來，家鄉(xiāng)面貌日新月異，發(fā)生了天翻地覆的變化，作為我縣龍頭企業(yè)的衛(wèi)華集團，更是發(fā)展成為“中國機械工業(yè)百強”、“中國民營企業(yè)500強”、“中國100佳雇主企業(yè)”，被批準設立“博士后科研工作站”，是一個理想的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)平臺。衛(wèi)華集團的發(fā)展同樣需要大量的像你們這樣的高學歷、高水平、高層次的青年才俊加盟。

同學們，人是家鄉(xiāng)好，月是故鄉(xiāng)明，回到家鄉(xiāng)，大有可為。希望同學們在大學期間珍惜光陰、好好學習，待學成歸來、加盟衛(wèi)華，用你們的知識和智慧，為企業(yè)發(fā)展和家鄉(xiāng)建設添磚加瓦、奉獻力量！

最后，祝各位領導身體健康，工作順利；祝同學們學業(yè)有成，萬事如意！

金秋助學活動方案 篇2

尊敬的校領導和各位老師：

我是04級電子信息工程〔2〕學生xxx，我家住在xx省余干縣的一個偏遠的小農(nóng)村，交通不便，加之田地很少，又沒有別的產(chǎn)業(yè)，更是貧苦，自從我上大學以來，家庭生活十分貧困，04年學費佳麗勉強能拿出，才有時機來這里上學，接下來的三年為了我的學費父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪，只好再次四處奔借，親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了。每當開學之初看見父母為我的學費發(fā)愁，我時常偷偷落淚，我多想能夠自食其力，減輕他們的負擔。我不知道我欠他們多少，我只知道用我的努力工作學習作為他們幸福的回報。大學的最后一年中我不想失去學習的時機，更不想因為學費無法交齊而半途而廢，所以在此申請助學金。

我在校期間品行良好，遵紀守法，老實守信，做事誠誠懇懇，已經(jīng)通過英語國家四級。接受過深刻的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的`指導。能夠獲得助學金繳上學費落下我心口的大石，我將在今后的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實根底，為今后的工作作好鋪墊。

我知道還有很多像我一樣的同學，家庭不是很好，但我相信自己是很需要這方面的幫助的人，吃水不忘挖井人，必當不會忘記國家學校給過我的幫助，銘記于心，必思回報社會學校。

特此申請，望予批準！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

金秋助學活動方案 篇3

各位同學、各位家長、同志們：

今天，我們在這里隆重舉行xx集團20xx年“金秋助學”資助儀式。資助和獎勵考入大學殿堂的xx職工子女。剛才，受助學生家長代表和學生代表分別做了發(fā)言，講得非常真切，非常感人。借此機會，我代集團黨委向以優(yōu)異的成績考入大學的同學們表示熱烈的祝賀！向含辛茹苦供子女求學上進的家長們表示崇高的敬意！

xx集團的“金秋助學”活動是xx董事長親自倡導發(fā)起的，到今年已經(jīng)是第三年了。構建和諧企業(yè)、實施送溫暖工程的一項重要工作，深刻闡釋了集團黨委和諧發(fā)展的治企理念，既有善心，更有善舉，對在集團上下進一步發(fā)揚“奉獻愛心、關注未來”的傳統(tǒng)美德，形成關心幫助困難職工生活的良好氛圍具有重要的意義。如今，“金秋助學”活動已成為集團為職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖的重要載體和叫得響、辦得好、見實效的精品工程，為促進企業(yè)和諧發(fā)展發(fā)揮了重要作用，得到了社會各界的`認可和廣大職工的好評。三年來，共資助69名職工子女入學，發(fā)放助學金16萬元?！敖鹎镏鷮W”活動的開展，不僅緩解了困難職工因子女上學而帶來的壓力，而且增添了他們的工作干勁，堅定了追求幸福生活的信心。

艱辛知人生，奮斗成事業(yè)。希望受到資助的同學們，要珍惜這來之不易的求學機會，珍惜這份來自xx大家庭的沉甸甸的愛心，在大學殿堂里，學好新知識、掌握新本領、增長新才干，磨練意志、志存高遠、自強不息，把集團黨委的深切關懷和真心關愛，轉化為感恩社會、感恩父母、立志成才的動力，不辜負家鄉(xiāng)父老的期望，奉獻青春智慧，以優(yōu)異的成績譜寫青春華章。希望各位家長繼續(xù)發(fā)揚“識大體、顧大局”的優(yōu)良傳統(tǒng)，以高度的主人翁責任感，銳意進取，辛勤工作，增強愛崗敬業(yè)、踏實工作的決心，樹立起改變現(xiàn)狀、創(chuàng)造新生活的信心，與企業(yè)同舟共濟，用自己的智慧和勤勞的雙手去創(chuàng)造xx集團美好的明天。

金秋助學活動方案 篇4

尊敬的學校的領導：

您好！

我叫xxx，是班一名團支書。我來自xx省xx市一個比較偏遠的小縣城，現(xiàn)八口之家主要以幾畝農(nóng)田的莊家收成作為家庭的唯一經(jīng)濟來源。平時家里沒有什么特別經(jīng)濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。以前家里就父親一根支柱，現(xiàn)在哥哥姐姐都已成家立業(yè)，有了自己家庭的哥哥負擔也就重了。我的爸爸媽媽因為他們家庭的貧困，沒有進過校門，只有在家務農(nóng)，可是，最近幾年收成一直不好。他們又沒有什么收入來源。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的`笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵！

也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要你將來能夠有所作為?！泵慨斘衣牭竭@句話，我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難，以后的專升本還是為在學生活費等費用不再向家里要，我想給父母減輕一些負擔。

窮人的孩子早當家，為了讓他們付出的能得到一絲兒安慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，力求做到最好，讓他們更加對我省心，也力求使自己成為他們的驕傲和安慰。在家里我主動承擔大部分家務，在學校我刻苦努力。我的懂事贏得了鄰里一致好評，我的努力受到了老師的夸獎和同學的進步，并于中考時以優(yōu)異的成績考上省重點，高考由于生病，落下不少課程，但我還是沒有放棄，生活的磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風，習性優(yōu)良。這也使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是唯一的勝券，它對我們有了更高的要求。但是由于我學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調(diào)整自己，在過去的1年中也小有收獲。

在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好，所以自從在?？茣r期我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員，在外面餐廳做服務員。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學，給人以微笑，再此同時也要熱愛學習，因為無論在任何時候知識都是很重要的，因為父母深知知識的重要性。

現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，我會努力好好學習，爭取上進！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

金秋助學活動方案 篇5

各位社會愛心人士、各位家長、親愛的同學們：

大家下午好!

在春華秋實，碩果累累的金秋時節(jié)，我們在這里舉行XX鎮(zhèn)20XX年“金秋助學”活動，幫助那些家庭困難的學生繼續(xù)完成學業(yè)。在此，我謹代表XX鎮(zhèn)黨委、政府向一直以來關心支持、積極參與XX鎮(zhèn)“金秋助學”活動的廣大社會仁愛之士、干部職工表示衷心的感謝!代表受捐助對象表示真誠的謝意!在教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府，向默默耕耘、辛勤工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!

解決好人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題，是鎮(zhèn)黨委、政府推動改善民生、建設和諧社會的有效切入點。圓大學夢是每個莘莘學子的追求，金秋助學是真情暖萬家的社會系統(tǒng)工程，是順民意、得民心的德政工程，是一件功在當代，利在千秋的大事、好事，對于進一步密切黨群關系，促進社會和諧穩(wěn)定都具有十分重要的意義。借此機會，我談三點希望。

一是希望社會各界高度重視教育。百年大計，教育為本。我們要在全社會大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。努力做到不讓一名經(jīng)過十年寒窗苦讀的學生，因為家庭經(jīng)濟困難而徘徊在大學校門之外。要把加快教育事業(yè)發(fā)展作為自己的重要職責，對教育工作高看一眼、厚愛一層，擺上重要議事日程。要“帶著抓教育”，關心廣大教師的工作、學習和生活，關心他們的思想進步，尊重教師的勞動，不斷提高教師的社會地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情。要認真履行職責，加強學校周邊環(huán)境治理，依法維護教師和學生的合法權益，為廣大師生提供一個安靜、安寧的學習工作環(huán)境。

二是希望社會各界積極投身“金秋助學”活動，注重幫扶實效。資助一個困難群眾的子女邁入大學校門往往不只是困難群眾家庭擺脫貧困的希望，也是整個社會進步與發(fā)展的希望。

開展捐資助學活動是新時期黨的群眾工作的一項重要內(nèi)容，是各級政府履行執(zhí)政為民宗旨，是實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好人民群眾根本利益的政治責任，也是我們動員社會各方面力量，大力支持發(fā)展教育事業(yè)的一項重要舉措。自“XX鎮(zhèn)教育基金會”成立以來，得到了社會的廣泛參與和大力支持，共籌集助學資金萬元，累積資助困難學生余人，幫助許多困難學子解決了實際困難，為他們撐起了一片藍天，在他們成長成才的人生征程中給予了支持。受助學生、學生家長紛紛通過電話和來信等方式表達對“XX鎮(zhèn)教育基金會”的感激之情，表示一定會努力學習，不辜負黨和政府、社會各界的關心和愛護，將來積極回報社會。

三是希望受助學子學會感恩，要艱苦奮斗，奮力拼搏，以優(yōu)異的成績回報社會。今天舉行的XX鎮(zhèn)20XX年“金秋助學”活動，為名來到現(xiàn)場的同學發(fā)放助學金。希望即將跨入大學校門和正在學習的`學子們，不辜負黨委、政府和社會各界的期望和關愛，把黨委、政府和社會各界的關愛作為奮進的動力，把握求學的機會，發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，積極開展勤工儉學活動，在艱苦的環(huán)境中磨練意志，刻苦學習，自立自強，健康成長。做一個對人民有益、對社會有用的人，用優(yōu)異的成績回報祖國，回報社會，回報家鄉(xiāng)。同時希望學生家長們要理解我們的工作，更要做到自強自立，勤奮工作，為孩子著想，為他們的成長創(chuàng)造力所能及的條件和環(huán)境。

寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。在這里，我特別希望廣大受助學生把黨和政府的關心、社會各界的關愛轉化為立志成才、報效祖國、回報父老鄉(xiāng)親的強大動力，不畏貧窮，積極向上，勤奮學習，自強不息，健康成長。

最后，祝所有的朋友們節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福，萬事如意!祝同學們在新的學期學習進步，心想事成!謝謝!

金秋助學活動方案 篇6

各位老師、全體同學們：

大家好!在這個充滿生機與希望的季節(jié)里，我們坦克團全體官兵再次來到這個熟悉的學校，踏進校園，同學們積極樂觀、活潑向上的精神風貌，踏實認真、勤奮學習的勁頭使我感到非常高興。首先，我向在座的全體同學們表達我內(nèi)心良好的祝愿和殷切的希望，祝愿你們的家人平平安安，同時希望你們生活、學習愉快。

學生時代，是人生的黃金時段，切忌不可荒廢學業(yè)，讓時間白白流逝，希望你們抓住每一分每一秒，在這里學到更多的知識和本領，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個讓父母驕傲，讓老師自豪，讓社會放心的好學生！“扶危濟困、樂善好施”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“捐資助學”也是我們軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，“軍民魚水情、軍民一家親”，也是我們軍民心連心最好的寫照，在此我們坦克團官兵將對國家的滿腔赤誠，對人民的熱愛，轉化為關心未成年人學習成長的實際行動。涓涓細流可以匯成江海，滴滴愛心能夠成就事業(yè)，我們的一片愛心能夠解決部分貧困學生的求學困難問題，幫助他們圓滿完成學業(yè)，更是我們義不容辭的社會責任。我們堅信，我們的每一份愛心，都會為同學們帶去溫暖、帶去堅強、帶去信心、帶去激勵，并化為同學們?nèi)蘸鬄槌蔀閲覘澚褐诺木薮缶窳α俊?/p>

據(jù)我了解，我們有部分同學的家庭經(jīng)濟狀況不太好，但我們不能因此而失去信心，要堅信貧困是暫時的，貧困不是恥辱而是一筆財富。親愛的同學們，古往今來，在苦難中成長、在挫折中成功、在逆境中成材的事例不勝枚舉，自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男，窮且益堅，志在青云的典范也比比皆是。托爾斯泰說過：“不幸的家庭各有不同”。貧窮不是罪過，生在困難家庭也不是恥辱，在逆境中奮發(fā)向上、立志成才，我們能否有所成就，關鍵就在于我們是以怎樣的態(tài)度去面對所遇到的困難。同學們應該從小樹立遠大理想、培養(yǎng)優(yōu)良品德、學習過硬本領，在學習和生活中自立、自信、自尊、自強，不斷培養(yǎng)積極、健康、向上的心態(tài)。奮發(fā)有為、攻克難關，走出貧困，實現(xiàn)自己的夢想，用自己的雙手去熱情擁抱美好的明天。用實際行動來報答父母的養(yǎng)育之恩，報答老師的教育之恩，報答我們的關心之恩。我堅信，通過認真努力的學習，所有的同學們，今后肯定會成為各行各業(yè)的`不可缺少的人才，你們的老師、父母以及我們對你們充滿了信心和希望。也希望家境良好的同學要珍惜自己的美好生活，珍惜父母勞動成果，好好學習，順利成才。

在此，我還特別想和這次受到資助的孩子提三點殷切希望:一要學會感恩，以滿腔熱情回報關心和幫助過自己的每一個人；二要認真學習，珍惜這來之不易的學習機會，用知識改變命運、用奮斗成就未來；三要努力奮斗，將部隊官兵的關愛之情轉化為艱苦奮斗、自強不息的強大動力，樹立遠大的理想，刻苦鉆研，早日成為國家建設的棟梁之才。

最后，我祝愿下喇叭寄宿小學的全體師生們，在新的學期里，工作順利、學習進步、身體健康、萬事如意！謝謝大家！

金秋助學活動方案 篇7

同學們、同志們：

在20xx年新學期即將開學之際，今天，縣總工會在這里舉行20xx年“金秋助學”扶助資金發(fā)放儀式，用實際行動幫助困難家庭子女順利進入大學學習，這是一項關注民生、關心教育、關愛學子的德政工程，也是體現(xiàn)愛心、溫暖人心、凝聚信心的民心工程，很有必要、意義重大。借此機會，我表縣委、縣政府向積極組織開展金秋助學活動的工會組織表示衷心的感謝！向以優(yōu)異成績考入大學的同學們表示熱烈的祝賀！向節(jié)衣縮食供子女求學上進的各位家長表示崇高的敬意！

多年來，工會在縣委、縣政府的重視支持下，大力開展愛心助學活動，通過“扶貧”與“扶志”相結合、“眼前”與“長遠”相結合、“助學”與“助業(yè)”相結合，千方百計解決困難家庭子女上學難問題，為貧困家庭學生成長成才提供了機遇和保障，受到了社會的廣泛贊譽和充分認可。對此，縣委、縣政府是滿意的。 剛才，受助學生表和家長分別作了發(fā)言，講的很好，很實在，既受感動，又受鼓舞。下面，我提三點意見：

一、提高認識，切實抓好愛心助學活動

百年大計，教育為本。教育事業(yè)涉及千家萬戶，惠及子孫后?？忌洗髮W的困難職工子女能否順利跨入校門，完成學業(yè)，是一個讓家長掛心、學校擔心、學生憂心的問題，也是困難家

庭最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題，是最大的民生。開展愛心助學活動不僅托起了困難家庭的希望，也為實現(xiàn)教育公平、促進社會和諧提供了載體。希望縣工會繼續(xù)本著對事業(yè)、對未來、對社會高度負責的態(tài)度，認真履行幫扶救助職責，千方百計協(xié)助黨委、政府解決困難職工和農(nóng)民工子女就學的難題，努力使每一名困難職工和農(nóng)民工家庭的子女感受到黨和政府的關懷，感受到和諧社會大家庭的溫暖。

二、努力作為，構建愛心助學長效機制

助學活動是一項長期性、經(jīng)常性的工作。縣總工會要充分發(fā)揮龍頭作用，發(fā)動縣、鄉(xiāng)、村（社區(qū)）工會組織深入廣泛地開展好各種形式的助學活動。一是當好“第一責任人”。要積極引導熱心公益事業(yè)的社會各界支持工會的助學活動，多渠道籌措資金，多形式扶貧解困，多方面爭取支持，把工會的助學活動放到社會大環(huán)境中去運作，影響和帶動更多的人投入到“愛心助學”中來。二是當好“第一知情人”。要定期不定期調(diào)查本系統(tǒng)、本單位、本轄區(qū)困難家庭子女助學的實際情況，并認真研究制訂具體有效、切實可行的幫困助學方案，做到底數(shù)詳實、對象明確，有針對性地落實各項幫助救助措施，提高助學工作實效。三是當好“第一幫扶人”。要充分利用工會組織健全、聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，聚集社會合力，整合社會資源，形成黨委領導、政府支持、社會參與、工會運作、上下聯(lián)動的社會化助學格局，要通過聯(lián)系減免學雜費、幫助申請助學貸款、聯(lián)系崗位勤工儉學等方式，拓展助學領域，延伸助學觸角，豐富助學形式，真正使工會的“助學工程”成為“民心工程”。

三、心懷感恩，立志成才積極回報社會

窮且益堅，不墜青云之志。寒門子弟求學求知，只要立志成才，肯于奮發(fā)，積極進取，就能走出困境，改變命運。今天受資助的各位同學經(jīng)過寒窗苦讀考入大學，是人生的一個新起點。在此，我向你們表示衷心的.祝賀！同時，希望你們珍惜來之不易的學習機會，珍惜這份來自社會沉甸甸的愛心，在未來的求學道路上，常懷感恩之心、常念感恩之情，把黨和政府的關懷及社會各界的關愛化作克服困難的勇氣，發(fā)揚不怕吃苦、頑強拼搏、勤儉節(jié)約的精神，在困境中磨煉意志，自立自強，健康成長，不辜負黨和政府以及社會各界的期望和關愛，做一個對人民有益、對社會有用的人，以優(yōu)異的成績回報社會，回報家鄉(xiāng)。

最后，祝同學們學習進步、早日成才。

金秋助學活動方案 篇8

同志們、同學們：

今天，xxx舉行愛心助學捐助活動，幫助xx名品學兼優(yōu)、家庭困難的學生繼續(xù)完成學業(yè)，是落實“十項利民”行動，密切黨與人民群眾血肉聯(lián)系的實際舉措，也是服務全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的一項重要任務。在此，我代表縣委、縣政府向xxx表示衷心的感謝，向受到資助的同學表示由衷的祝賀！

今天xxx按照《關于開展“金秋助學”活動的通知》精神，因地制宜，從實際出發(fā)，舉行此次捐資助學儀式，是今年我縣“希望工程”扶貧助學的一件大事，對于進一步動員全縣社會各界參與助學活動必將起到良好的示范作用，對于幫助我縣中小學貧困學生順利完成學業(yè)將起到重要作用。愛心助學是真情暖萬家的社會系統(tǒng)工程，是順～、得民心的德政工程，是各級黨委、政府和全社會的共同責任，在此也我希望全縣上下要以此次捐助儀式為契機，本著對事業(yè)、對未來、對社會高度負責的態(tài)度，積極投身愛心助學活動當中。下面我主要講二點意見。

一要常抓不懈，注重實效。實施愛心助學工程，是各級黨委和政府履行執(zhí)政為民宗旨，實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好人民群眾根本利益的政治責任，要用我們扎實的工作信服人，用我們的真情打動人，真正讓貧困的家庭感受到黨和政府的溫暖，感受到社會的友善，增強貧困學生立志逆境成長、成材的信心。真正做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系，為政府分憂，為百姓解困，在全社會營造“扶貧濟困、助人為樂、奉獻愛心、關注未來”的良好氛圍。

二要拓寬渠道，廣泛籌資。要通過多種形式，廣泛發(fā)動社會各方面力量，共同奉獻愛心，捐資助學，凝聚全社會的力量，為更多的'特困生解決實際困難，讓每個人都成為“愛心助學”的支持者、參與者和監(jiān)督者，努力建立起政府投入、社會捐助、信貸支持、學校減免的多元化籌資助學體系，幫助家境貧困、品學兼優(yōu)的學生順利入學和完成學業(yè)。

愛因無私而珍貴，生命因希望而永恒，希望受到資助的同學們在未來的求學道路上，珍惜這來之不易的學習機會，刻苦學習，奮發(fā)成才，自立自強，健康成長，不辜負黨和政府以及社會各界的期望和關愛，做一個對人民有益、對社會有用的人，用優(yōu)異的成績回報祖國，回報社會，回報家鄉(xiāng)。

同志們，讓我們牢記“十年樹木、百年樹人”的祖訓，認真貫徹實施“科教興國”戰(zhàn)略，發(fā)揚勤儉辦事業(yè)的精神，從日常工作生活中擠出一點錢來捐給貧困學生，我們今天幫助一個困難的孩子，社會上明天就可能少一個貧困戶，多一個大學生。我們今天關心支持教育，就會能夠看到中華民族輝煌燦爛的明天！就能看到雞東繁榮富強的明天！讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，真心關愛、扶弱助困，努力推動全縣愛心助學行動的深入開展，為青少年的健康成長，為xx的經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。

捐助活動方案匯編13篇

要怎么制定科學的方案呢？為了計劃的順利開展。我們應該提前制定好一份工作方案。來看看編輯為您推薦的“捐助活動方案”怎么樣，歡迎學習和參考，希望對你有幫助！

捐助活動方案 篇1

一、 活動主題：讓奉獻成為永恒 讓溫暖情滿校園

二、 活動目的：此次愛心形象大使選拔大賽旨在宣傳志愿服務精神與奉獻精神，宣傳并推廣學院聯(lián)通愛心互助計劃與愛心超市活動。選出愛心形象大使來傳達愛心訊號，喚起更多的愛心人投入到志愿服務于奉獻的行列中來。

學院通過與許昌市聯(lián)通公司合作的“學院聯(lián)通愛心互助計劃”努力為在校貧困學生提供激勵與幫助，為貧困學生共鑄翱翔的“翅膀”，在校聯(lián)通用戶使用聯(lián)通卡品所產(chǎn)生的每一分鐘的話費都有一部分注入愛心互助計劃，成為幫助貧困學生的愛心動力。愛心互助計劃是一種奉獻也是一種責任，更是一種救贖！

許昌學院青年志愿者協(xié)會與聯(lián)通公司共同發(fā)起舉辦的愛心超市，是為廣大學生提供一個心靈互動的平臺，愛心超市將會成為我校師生的一個愛心驛站，每一個到愛心超市的人，都會成為愛心超市的傳承者。愛心超市不僅接受在校師生和社會各界的捐助與貧困學生的申領，我們還將經(jīng)常走出校園奉獻愛心。

三、 主辦單位：許昌學院團委

承辦單位：許昌市聯(lián)通公司

許昌學院青年志愿者協(xié)會

四、賽程設計：

1、 海選階段：

在全校擬設擬15個評選區(qū)，參賽選手可以直接到各報名點進行報名、參賽。每名選手的比賽時間為10分鐘。每個評選區(qū)評委由各評選區(qū)負責人組成，暫定評委為五名，評委現(xiàn)場打分。每個評選區(qū)選出前5名晉級進入下一輪評比。

2、 晉級階段：

從各選區(qū)晉級的75名選手進行75進25，25進15晉級比賽，由校青年志愿者協(xié)會組織評委會委員統(tǒng)一進行比賽，活動地點為大學生活動中心大演播廳

時間為20xx年X月X日至X月X日

五、 獎項設置：

1、一等獎：1名，助學獎金600元（暫定）并頒發(fā)榮譽證書；

2、二等獎：2名，助學獎金300元（暫定）并頒發(fā)榮譽證書；

3、三等獎：3名，助學獎金100元|（暫定）并頒發(fā)榮譽證書；

4、入圍獎：第二輪晉級的15位選手，獎品為聯(lián)通公司提供的卡品一張及50元話費充值卡；

5、參與獎：各選區(qū)晉級的75位選手，獎品位聯(lián)通公司提供的精美獎品一份。

六、 比賽內(nèi)容：

1、關于志愿者方面的演說（詩歌、散文等形式不限）；

2、個人才藝展示；

3、5分鐘即興演講；

七、評分細則：

評分實行百分制，基礎分為40分，具體量化如下：

衣著與儀態(tài)5分

演說10分

才藝展示10分

即興演講10分

綜合素質(zhì)5分

八、參賽及報名事項：

1、具有志愿精神，樂于奉獻的在校大學生；

2、品學兼?zhèn)洌C合素質(zhì)好，能夠代表志愿者形象；

3、形象好、氣質(zhì)佳，性格開朗、活潑大方；

4、各評選區(qū)不得以任何名義收取參賽選手的費用；

九、參賽紀律

1、參賽選手需服從評選委員會的安排，聽從工作人員調(diào)度；

2、不得無故遲到、早退或缺席比賽；

3、不得在比賽中使用任何形式的不正當競爭手段；

4、不得以任何形式損害大賽名譽。

十、違規(guī)處理

1、視違規(guī)情節(jié)嚴重程度，對違規(guī)選手進行口頭警告、扣罰參賽得分、取消參賽資格等處罰；

2、損壞任何公共財產(chǎn)，照價賠償；

3、如出現(xiàn)違規(guī)違紀行為，將交至學校處理。

十一、 報名方式：

1．電話報名： 聯(lián)系人：

2．網(wǎng)絡報名： Email :xcxyqx@

3．現(xiàn)場報名：校青年志愿者協(xié)會辦公室（滿庭芳餐廳四樓大 學生活動中心）

說明：凡參賽選手需填報參賽報名表（后附），附1寸彩色免冠照片。

十二、媒體宣傳報道：

1、邀請許昌電視臺、許昌市教育電視臺進行采訪報道；

2、邀請許昌晨報、許昌日報進行報道；

3、在團委網(wǎng)站、潁川弦歌網(wǎng)站上進行實時報道；

十三、預算—4000元

一、二、三等獎獎金及證書 1700； 入圍獎及參與獎1000元；

2、宣傳費用：條幅、噴繪、宣傳頁等400元；

3、舞臺設計：背景噴繪、熒光棒等600元；

4、其它費用：300元。

捐助活動方案 篇2

一、活動概述

愛心這個詞很抽象，我們一時不知道我們可以做什么，愛心這個詞又很具體，只是一個微笑，一次幫助，一回關懷……一個人的一生也不是一帆風順的,會有困難、挫折，這時候我們就要用我們的愛心去幫助他們，池州職業(yè)技術學院學機電系團總支、學生會一起與您將我們的愛心獻給那些殘疾兒童。

(一) 活動宗旨：“傳遞愛心，奉獻你我”是我們的活動宗旨，希望我們的活動能讓他們健康快樂的成長，擁有一個美好的童年。

(二) 活動目標：(1)通過我們的活動幫助特殊學校的殘疾兒童，讓他們不再孤獨，讓特殊學校響起快樂的旋律，為助殘兒童再添一份力量。(2)激發(fā)大學生的奉獻意識，提高大學生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學生的風采。

(三) 活動主辦：本活動由池州職業(yè)技術學院機電系團總支、學生會主辦

(四) 活動范圍：池州職業(yè)技術學院機電系。

二、活動過程

活動分三個階段：籌備宣傳階段、愛心捐助階段、審核總結階段。

(一) 籌備宣傳階段

20xx年11月13日—22日，聯(lián)系各組織各部門籌備愛心捐助階段所需物品，由各部門抽調(diào)人員安排具體人事調(diào)動。

11月13日—15日通過各種方式宣傳活動。

(二) 愛心捐助階段

20xx年11月13日到20日，以班級為單位，由各班班長負責(統(tǒng)計捐款人員名單及資金數(shù))，捐助資金統(tǒng)計好之后上交于學生會主席團。然后由學生會統(tǒng)一安排。

(三) 審核總結階段

20xx年11月20日—22日，整理捐贈的錢和物，審核捐款并將其轉交特殊學校，把資金物資轉交給特殊學校團委書記——張金龍書記，由團委書記轉交給最需要的人們。

三、活動詳細說明

1、 在第一階段的籌備工作中，制作海報宣傳資料和進行人員分配，由我系學生會準備“愛心卡”贈送有愛心的同學，還要準備本子，用于記錄捐贈情況，我們將以彩紙留言的形式將同學們想說的話記錄下來。

3、 聯(lián)系其他組織，擴大活動的影響范圍。

4、 活動宣傳。

本次活動宣傳主要有三種：

A、廣播站宣傳 通過校園之聲廣播站宣傳本次活動的意義、時間等。

B、海報宣傳 本活動開始的前三天在校園內(nèi)進行海報宣傳。

C、班級宣傳 通過各班級進行宣傳。

四、附件：

1、向特殊學校殘疾兒童奉獻愛心的倡議書。

2、宣傳海報內(nèi)容

向特殊學校殘疾兒童奉獻愛心的倡議書

當 愛 心 的 播 種 人

——向聾啞兒童奉獻愛心的倡議書

在我們身邊，有這樣一所特殊的學校，那里有一群特殊的孩子，他們雖有著夢幻般的花樣年華，卻只能在無聲的世界里獨自分享自己的心語。伸出你們援助之手來關心殘疾人吧!為了能讓他們能像其他正常孩子一樣健康快樂的成長，為了讓他們也能擁有一個美好快樂的童年!正如一首歌中所唱的“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間”!

“予人玫瑰，手留余香”，多給人一份愛，我們也將擁有更多的愛。讓我們盡自己所能以實際行動去關心那些天真可愛的孩子，也在這里，我們謹代表那些聾啞兒童對你們表示衷心的感謝!

他們渴望知識，他們渴望陽光，他們渴望未來，讓我們攜手將愛心傳播，將真情奉獻!

捐助活動方案 篇3

愛心這個詞很抽象，我們一時不知道我們可以做什么，愛心這個詞又很具體，只是一個微笑、一次幫助、一回關懷……一個人的一生也不是一帆風順的，會有困難、挫折，這時候我們就要用我們的愛心去幫助他們，青島大學法學院學生會生活服務部、東部校區(qū)學生會同愛心社一起與您將我們的愛心獻給那些殘疾兒童和貧困學生。

（一）活動宗旨。

“傳遞愛心，奉獻你我”是我們活動的宗旨，希望我們的活動讓我們愛與愛相映，心與心相連，讓愛心溫暖校園的每一個角落，讓笑聲永遠伴隨著他們。

（二）活動目標。

1、通過我們的活動幫助三江學校的殘疾兒童，讓他們不再孤獨，讓三江學校響起快樂的旋律，為笑姐助殘再添一份力量。

2、激發(fā)大學生的奉獻意識，提高大學生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學生的風采。

（三）活動簡介。

活動分三個方面：捐錢、捐衣服、捐廢品。所得的捐款和廢品變賣的錢捐給三江學校的同學，幫助他們的學習、生活。所得的衣服捐給“笑姐助殘”由其轉交給需要的人們。

（四）參加單位和活動范圍。

1、本活動由青島大學法學院學生會生活服務部、青島大學東部校區(qū)學生會文藝部和愛心社合辦并聯(lián)合“笑姐助殘”。

2、活動范圍是青島大學東部校區(qū)。

捐助活動方案 篇4

一、活動背景

蒼山縣下村鄉(xiāng)大爐小學始建于1976年2月，在校教職員工25人，承擔著九個村526名學生的基礎教育。雖然在20__年經(jīng)過危房改造，教室有了很大改善，但教室前到處坑洼不平，布滿了碎石。教學辦公條件非常簡陋，已經(jīng)嚴重影響了正常的教學活動。

學校沒有操場，更沒有孩子們可以娛樂的器材。而就是這坑洼不平的場所是孩子們嬉戲的樂園。下課后，孩子們就在坑洼不平的碎石地上中玩起了石頭，濺起了層層浮塵，也玩的那么開心快樂。

走進教室，教室前面竟沒有講臺，老師就是站在一張破舊的教桌前為孩子們上課。教具也是破舊不堪，教室后面的黑板有的連黑漆都沒刷。孩子用的課桌更是殘次不全，尤其是板凳更是不能形容。但每一位教師仍無怨無悔地耕耘著，孩子們依然帶著一雙雙可愛又渴求的大眼睛，認真地聽講。

在這群孩子中有很的連縣城都沒有去過，沒有到過什么旅游景點游玩過，沒用過電腦，甚至喝不上熱水……還有太多太多我們所不知道的?！案改冈谶h方，身邊無爹娘，讀書無人管，心里悶得慌，安全無保障，生活沒希望?！庇胁簧俸⒆邮橇羰貎和麄冋幱诔砷L發(fā)育的關鍵時期，卻無法享受到父母情感上的關注和呵護，更不用說思想認識及價值觀念上的引導和幫助。有的竟跟著80多歲的曾祖父母生活，生活極為艱苦。

二、活動目的

1、繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，奉獻愛心是每個人義不容辭的責任。

2、為貧困小學解決一些生活上的困難，給孩子們帶去希望，送去溫暖。

3、引導我們關注弱勢群體，并幫助他人，以及奉獻愛心，展現(xiàn)當代大學生時代的風采，一起共建和諧社會。

4、為響應發(fā)揚沂蒙精神，教育同學們要承擔責任，互幫互助，弘揚沂蒙大義。

三、活動事宜

(一)活動主題

“大手牽小手，萬元圖書贈貧困小學”

(二)活動時間

20__年11月14日上午8：00至下午19：00

(三)活動地點

臨沂大學法學院一樓大廳(明義3號樓)

(四)主辦單位

臨沂大學朝陽社工協(xié)會

(五)活動對象

臨沂大學全體師生及社會人士

(六)宣傳方式

1、掛置橫幅、海報、制作展板，展示活動內(nèi)容。

2、給協(xié)會會員發(fā)飛信通知。

四、活動流程

(一)對法學院、臨沂大學的在校師生進行宣傳和介紹，強調(diào)此次活動的意義和作用。

(二)提前張貼海報進行宣傳。

(三)活動當天掛出條幅進行募捐。

(四)募捐進行過程中協(xié)會會員對在校大學生進行宣傳跟鼓勵

(五)后期統(tǒng)計捐贈數(shù)目并用于購買圖書。

注：本次募捐活動以捐錢為主，捐助面值由捐贈者自主決定。

五、活動具體安排

(一)活動前期

1、活動策劃：協(xié)會召開集體會議商討具體事宜，由辦公室先期做好活動策劃書，并印發(fā)分與各部。

2、活動組織

1)活動開始前對募捐工作人員統(tǒng)一進行督導，以提升活動人員形象素質(zhì)。

2)組織部、人事部為活動做好場地準備事宜，安置好桌子、椅子并掛好條幅。(安排社工專業(yè)的學生)

3)宣傳部負責制作好兩個募捐箱。

(二)活動中期

1、安排好募捐當天的工作人員及時更換和添補人手。

2、做好募捐資金的統(tǒng)計和保管工作。

(三)活動后期

1、將現(xiàn)金妥善保管，做好防盜措施。

3、協(xié)會召開總結大會，總結活動經(jīng)驗教訓，同時部署好下個階段工作。

注意：

1、募捐以捐錢為主。

2、現(xiàn)場人員要注意財物的保管。

3、各小組募捐完畢后做好捐款數(shù)額登記及存放工作。

六、活動意義

通過此次活動的開展，呼吁在校大學生以募捐的形式奉獻愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們?yōu)樯鐣鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為他們改善貧苦的生活現(xiàn)狀以及讓大學生更多的了解社會現(xiàn)實，使我們擁有更強烈的使命感、責任感，去關愛那些需要幫助的人們，讓他們切身感受到來自當代大學生和廣大社會群眾的溫暖，感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。同時感受沂蒙大義，弘揚沂蒙精神。

捐助活動方案 篇5

1、在第一階段的籌備工作中，準備捐款箱三個，捐衣服的箱子和塑料帶。制作海報、宣傳資料和進行人員分配。由愛心社準備‘愛心卡”贈送有愛心的同學，還需準備本子，用于記錄捐贈情況。我們將以彩紙留言的形式將同學們想說的話記錄下來。

2、分四個小組分別處理捐款、衣服和廢品。

3、聯(lián)系其他組織，擴大活動的影響范圍，并聯(lián)系廢品收購站，處理回收的廢品。

4、活動宣傳。

本次活動宣傳主要有六種。

A、廣播站宣傳通過校園之聲廣播站宣傳本次活動的意義、時間，同時將為贊助商作大量廣播宣傳等。

B、海報宣傳本活動在開始前、活動進行中以及活動結束后均會對活動流程及贊助商在校園內(nèi)進行海報宣傳。

C、資料宣傳通過照片等資料進行活動的宣傳，同時為贊助商進行廣告宣傳。

D、網(wǎng)絡宣傳在學校的論壇，網(wǎng)站發(fā)帖宣傳，可將商家廣告在院網(wǎng)站以及東部校區(qū)網(wǎng)站發(fā)布。

E、橫幅宣傳通過橫幅宣傳。橫幅內(nèi)容為：xx廠商預祝愛心捐助活動圓滿成功！

F、院系宣傳通過各學院進行宣傳。

5、設立三個現(xiàn)場，西院食堂、東院食堂和圖文中心。每一個現(xiàn)場有三組人負責。

（1）活動的流程為：簽名→→→捐贈→→寫感想（自愿）→→→贈送愛心卡。

（2）當天活動由個小組負責放在大學生活動中心。

6、22日整理捐贈本，善款、善物。分類整理物品，并由當日下午交給慈善組織。

7、本活動結束后，以廣播和海報的形式告知全校善款和善物的去向并感謝贊助商的大力支持。

8、活動影響：影響范圍是東校區(qū)約一萬人。

捐助活動方案 篇6

活動分四個階段，籌備宣傳階段、愛心捐助階段、審核總結階段、后期宣傳階段。

（一）籌備宣傳階段。

1、20xx年xx月xx日——xx日聯(lián)系各組織各部門籌備愛心捐助階段所需物品，由各部門抽調(diào)人員安排具體人事調(diào)動。

2、xx月xx日——xx日通過各方式宣傳活動。

（二）愛心捐助階段。

20xx年xx月xx日——xx日在學校食堂，圖文中心、大學生活動中心和東院食堂設立捐助點，捐助點接受錢和物。主要以學校食堂為主，在大學生活動中心設立一個總務處，整理錢和物，并且也接受捐物。

（三）審核總結階段

20xx年xx月xx日整理捐贈的錢和物，審核捐款并將其轉交三江學校，把衣服交給笑姐愛心團隊轉交最需要的人們。

（四）后期宣傳階段：

200xx年xx月xx日——xx月xx日，物品資金去向?qū)⒁院?、網(wǎng)站、廣播以及各院報紙予以公布。

捐助活動方案 篇7

一、活動概述。

愛心這個詞很抽象，我們一時不知道我們可以做什么，愛心這個詞又很具體，只是一個微笑、一次幫助、一回關懷……一個人的一生也不是一帆風順的，會有困難、挫折，這時候我們就要用我們的愛心去幫助他們，青島大學法學院學生會生活服務部、東部校區(qū)學生會同愛心社一起與您將我們的愛心獻給那些殘疾兒童和貧困學生。

（一） 活動宗旨。

“傳遞愛心，奉獻你我”是我們活動的宗旨，希望我們的活動讓我們愛與愛相映，心與心相連，讓愛心溫暖校園的每一個角落，讓笑聲永遠伴隨著他們。

（二）活動目標。

1、通過我們的活動幫助三江學校的殘疾兒童，讓他們不再孤獨，讓三江學校響起快樂的旋律，為笑姐助殘再添一份力量。

2、激發(fā)大學生的奉獻意識，提高大學生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學生的風采。

（三）活動簡介。

活動分三個方面：捐錢、捐衣服、捐廢品。所得的捐款和廢品變賣的錢捐給三江學校的同學，幫助他們的學習、生活。所得的衣服捐給“笑姐助殘”由其轉交給需要的人們。

（四）參加單位和活動范圍。

1、本活動由青島大學法學院學生會生活服務部、青島大學東部校區(qū)學生會文藝部和愛心社合辦并聯(lián)合“笑姐助殘”。

2、活動范圍是青島大學東部校區(qū)。

二、活動過程。

活動分四個階段，籌備宣傳階段、愛心捐助階段、審核總結階段、后期宣傳階段。

（一） 籌備宣傳階段。

1、20xx年xx月xx日——xx日 聯(lián)系各組織各部門籌備愛心捐助階段所需物品，由各部門抽調(diào)人員安排具體人事調(diào)動。

2、xx月xx日——xx日 通過各方式宣傳活動。

（二） 愛心捐助階段。

20xx年xx月xx日——xx日 在學校食堂，圖文中心、大學生活動中心和東院食堂設立捐助點，捐助點接受錢和物。主要以學校食堂為主，在大學生活動中心設立一個總務處，整理錢和物，并且也接受捐物。

（三） 審核總結階段

20xx年xx月xx日 整理捐贈的錢和物，審核捐款并將其轉交三江學校，把衣服交給笑姐愛心團隊轉交最需要的人們。

（四）后期宣傳階段：

200xx年xx月xx日——xx月xx日，物品資金去向?qū)⒁院?、網(wǎng)站、廣播以及各院報紙予以公布。

三、活動詳細說明。

1、 在第一階段的籌備工作中，準備捐款箱三個，捐衣服的箱子和塑料帶。制作海報、宣傳資料和進行人員分配。由愛心社準備‘愛心卡”贈送有愛心的同學，還需準備本子，用于記錄捐贈情況。我們將以彩紙留言的形式將同學們想說的話記錄下來。

2、 分四個小組分別處理捐款、衣服和廢品。

3、 聯(lián)系其他組織，擴大活動的影響范圍，并聯(lián)系廢品收購站，處理回收的廢品。

4、 活動宣傳。

本次活動宣傳主要有六種。

A、廣播站宣傳 通過校園之聲廣播站宣傳本次活動的意義、時間，同時將為贊助商作大量廣播宣傳等。

B、 海報宣傳 本活動在開始前、活動進行中以及活動結束后均會對活動流程及贊助商在校園內(nèi)進行海報宣傳。

C、 資料宣傳 通過照片等資料進行活動的宣傳，同時為贊助商進行廣告宣傳。

D、網(wǎng)絡宣傳 在學校的論壇，網(wǎng)站發(fā)帖宣傳，可將商家廣告在院網(wǎng)站以及東部校區(qū)網(wǎng)站發(fā)布。

E、 橫幅宣傳 通過橫幅宣傳。橫幅內(nèi)容為：xx廠商預祝愛心捐助活動圓滿成功！

F、 院系宣傳 通過各學院進行宣傳。

5、 設立三個現(xiàn)場，西院食堂、東院食堂和圖文中心。每一個現(xiàn)場有三組人負責。

（1）活動的流程為：簽名→→→捐贈→→寫感想（自愿）→→→贈送愛心卡。

（2）當天活動由個小組負責放在大學生活動中心。

6、22日整理捐贈本，善款、善物。分類整理物品，并由當日下午交給慈善組織。

7、本活動結束后，以廣播和海報的形式告知全校善款和善物的去向并感謝贊助商的大力支持。

8、活動影響：影響范圍是東校區(qū)約一萬人。

四、特別說明。

活動期間播放《感動中國》或《感恩的心》等歌曲。

活動期間佩帶統(tǒng)一的標志。

活動所需的物品列表。

A、筆、彩紙、薄紙、膠帶、活頁本等宣傳用品30元。

B、 愛心卡50元。

C、 桌子、凳子等。

D、捐款箱、袋子20元。

E、 橫幅50元。

總計150元。

捐助活動方案 篇8

篇一：愛心募捐活動總結

為期三天的募捐活動結束了，大家都松了口氣，回想著五天的經(jīng)歷，心情真是幾經(jīng)沉浮。

當我們正快樂地工作、愉快地學習、享受美好生活的時候，您可知道，就在我們身邊，有一位年僅20歲的小伙子正遭受著病痛的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗爭。他，名叫晏雙。在老師的眼里，晏雙學長熱愛學習，成績優(yōu)異，是有理想、有抱負的好學生。在同學的眼里，晏雙為人謙和，團結友愛，樂于助人。

晏雙學長也是個多災多難的孩子。xx年6月，一個不幸的日子，晏雙學長被同濟醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)患上了急性淋巴細胞白血病。這消息猶如晴天霹靂，粉碎了晏雙和家人美好的生活。白血病的治療只有通過化療和骨髓移植才可以實現(xiàn)，昂貴的醫(yī)療費用，猶如一道難以逾越的大山，將晏雙的生命阻隔。對這突如其來的打擊，學長的父母終日以淚洗面，為巨額的醫(yī)療費感到恐懼和絕望。

消息傳到我校，同學們抱頭痛哭，踴躍捐款。學長的輔導員、會計系學工辦主任高瑩老師、分團委書記鄭文婷老師也趕到了醫(yī)院探望晏雙學長，鼓勵他積極治療、戰(zhàn)勝病魔。病床上的晏雙學長，還在回憶快樂的學校生活，還在掛念著自己的學業(yè)。他身軀柔弱，但他意志堅強，他一直沒有放棄，一直與病魔進行殊死抗爭。

傷病無情，人有情，我們會計系分團委學生會了解到這個情況時，毅然決定為這個多難的家庭發(fā)起《伸出愛的雙手 共創(chuàng)生命奇跡募捐活動》募捐活動。贈人玫瑰，手留余香，活動得到了全院師生的傾情支持，在發(fā)起愛心募捐的三天時間里，截止xx年11月1日止，共收到募集捐款15387.7元。5元，10元，雖力量有限，但都是出于真心，其中位同學捐款200元，卻并不愿留下姓名,這種奉獻的精神讓人感動和振奮；有的同學，在自己第一次捐款后，又帶著自己朋友同學繼續(xù)捐款；有的同學帶著親戚，把自己的儲蓄罐的零花錢全部捐給了這個苦難的家庭；還有大家我們會計系09級的學長學姐們，他們在外地實習不能到達現(xiàn)場，卻通過匯款的方式表達了愛心。這一切的一切，都讓我們感受著人間的美好，并深深的為之感動著......感動是永遠存在的，而這些感動，讓我們的存在、我們的努力有了意義。這些捐款凝聚著廣大師生的愛心和關懷。

學院領導對此次募捐活動高度重視，是我們在此次募捐活動中取得圓滿成功的關鍵因素。全院上下團結一致，廣大師生積極配合是我們在此次募捐活動取得好成績的重要因素。無論從前期籌備到后期執(zhí)行，全體學生會成員始終緊密團結在一起，把愛心放在首位，無論是炎炎烈日還是蒙蒙細雨，都不曾動搖，充分發(fā)揚了學生會不怕困難，努力拼搏的精神。

募捐活動就此告一個段落，在這次活動上，我們學生會全體成員都充分展現(xiàn)了學院的精神風貌。我們雖然取得了較理想的成績，但也暴露出了存在的一些不足，針對這些不足，我們在以后活動中將采取各種措施，積極改進，努力完善，爭取做的更好。

總結過去，展望未來，我們相信，只要繼續(xù)發(fā)揚我們學生會團結一心，不怕困難，努力拼搏的精神，我們的工作、生活將越來越好。

篇二：愛心捐助活動總結范文

有沒有那么一句話，或者一件事，能讓這個到的有點早的涼秋，充滿溫情，充滿暖意？在經(jīng)歷了小悅悅事件之后，好像很多人都在思考著這樣的問題。但我知道，有的。比如，那句傳瘋了的拒絕冷漠，傳遞愛心的心聲。再比如，這次的愛心募捐活動。

10月26日上午11：30，由自強社主辦，歷史、社人、外院、信管、信息、培訓hnd、財金七院青協(xié)聯(lián)合舉辦的義助潘姝霏愛心募捐活動，在學生活動中心、公教二門口拉開了帷幕。本次募捐持續(xù)了3個小時，全校同學紛紛伸出援助之手，到目前為止，共籌得善款13150.4元，為昏迷中的姝菲的康復，增添了一份希望。

潘姝霏來自江蘇常州，隨母親北漂多年，母女二人相依為命，生活雖不富裕，卻也充滿溫暖和幸福。然而一場突如其來的車禍讓這個活潑陽光的高二女生昏迷至今，肇事司機逃逸，訴訟之路困難重重，巨額的醫(yī)療費讓這個家庭陷入了深淵。

自強社辦公室楊連炯副部長聽說這個消息后，前去醫(yī)院看望并把情況匯報給了社里，隨后社長、副社長也前去看望關心，并決定在校內(nèi)組織募捐。后來，我社與七個學院的青年志愿者協(xié)會交流協(xié)商，確定了聯(lián)合募捐的相關事宜。

中午時分，也正是募捐活動舉辦的時候。而天卻下起了淅瀝的雨，但是自強社各個部門和各院青協(xié)堅守崗位，活動活動有條不紊地進行。冷冷的秋雨絲毫沒有冷卻同學們滾燙的愛心和燃燒的熱情，志愿者們在路的兩邊散發(fā)傳單，耐心地向同學們講述姝霏的故事，大聲地喊著愛心無疆，奉獻無悔、呼喚您的愛心，期待您的援助等口號，讓這條小路成了一條寒風中溫暖的愛心長廊。許多同學深受感動，紛紛慷慨解囊，獻出了自己的一片愛心。5元、10元、20元、50元，當一張張紙幣投入紅色的募捐箱中，我們感受到了同學們相同的愛心，我們仿佛看到了姝霏康復成長的希望。

志愿者汪璐瑤談到了自己的感動。她說，一位同學在聽到是愛心募捐活動后特地走回來詢問了解，并表示自己得到了很多社會關愛，所以希望通過這樣一個機會像手拉手一樣把社會關愛傳遞下去。還有一位同學專門回寢室拿錢，并動員寢室的同學捐款。最令人感動的是，許多外國留學生和外教也捐出善款，這讓我們看到愛心可以超越國界，超越種族，超越一切差異和阻礙。

當被問及為何要參與協(xié)助舉辦此次募捐的時候，培訓hnd青協(xié)的同學說∶奉獻愛心是每個人的責任，而青協(xié)作為關愛性的公益團體，對組織此次募捐更是義不容辭。校內(nèi)多個報刊雜志采訪了此次活動，青年人大的記者李瑞說：當聽到報導募捐活動時，自己特別熱心和激動。因為現(xiàn)場活動的影響畢竟是有限的，而通過傳媒，能向更遠的地方傳播社會關愛的氛圍，使更多的人受到愛的熏陶。通過這次活動，我們又一次地看到了愛心對于人們的凝聚力，看到了自強社、青協(xié)積極地參與社會公益活動，踐行自己的宗旨，看到了同學們心中的愛心、熱心和關心，看到了人大作為人文學校所散發(fā)出來的獨特的人文魅力。自強社社長王輝耀總結說：這一次的愛心募捐活動，教會了同學們感悟生活，培養(yǎng)正確的心理傾向，也增進了校園感情。而對于自強社這個關愛性的自助團體本身，這次活動加強了團隊建設，歷練了社員，使傳遞社會關愛，鍛造自強之才的社宗旨又一次大放光芒。這樣的活動盡管有很多，可每一次都能給人帶來不一樣的震撼，所以公益活動永遠也不會褪色。

篇三：20xx年獻愛心募捐活動總結

李麗雯同學的不幸遭遇，牽動了每一位老師和同學的心，倡議得到同學們積極響應。特別是中文系領導的大力支持?；顒又杏楷F(xiàn)了很多感人的事跡有的同學敲破了塵封多年的儲蓄罐；有的同學捐出了生活費和零花錢；有的同學甚至向別人借錢捐款

本次獻愛心募捐活動，也得到了學院領導、老師和同學們多方面的支持，值得一提的是，此次獻愛心募捐活動得到了學院黨委書記姜義男的高度重視和大力支持，并為這次活動獻出了一份愛心。另外，學工部部長杜英、宣傳部副部長寧艷紅、計算機系主任陸競、美術系主任葛淑君、成人教育學院主任李明、漢語言文學系主任趙明樓等都為此次活動獻出了愛心，同時也得到了黑河日報、黑河電視臺的重視和支持，為此次活動進行了全程報道。還有很多不肯透露姓名的領導、老師、各界人士也為此次活動奉獻了一片真情。截止到昨日，共籌得 慈善款一萬四千六百八十八點七元，為答謝全院師生及各界人士的大力支持，漢語言文學系特組織了以讓愛永恒為主題的慈善募捐晚會將于 日 時 在院禮堂隆重舉行。

這次活動我們中文系全體青年志愿者參加了募捐活動看到了團體的力量，感受到了良好品質(zhì)，陶冶了情操，鍛煉了我系青年志愿者隊伍。此次獻愛心獲活動正值我院大力開展增強共青團意識主題教育的活動，此次活動是對主題教育的升華，是團員青年增強團員意識的展現(xiàn)。

本次活動折射出了我院廣大師生身上所具有的助人為樂、無私奉獻的良好風貌、相信在今后的活動中會把它發(fā)揚光大、為我院的美好明天添光加彩。和諧社會的建立和維護需要全社會的積極參與和不斷關注。獻愛心只是其中一個插曲，我們中文系在以后的行動當中還要更加認真地落實好，開展更多這樣的獻愛心活動。

篇四：愛心捐款活動總結

世上有一種感情，叫做愛！還有一種行為，叫互助！

2011年4月12日，我們學校組織了為開發(fā)區(qū)中學白血病患者焦露秋同學捐款，同學們紛紛伸出了雙手。由于學校對這項工作宣傳力度大，措施得力，廣大師生都能積極參與，慷慨解囊，奉獻愛心，在校領導的帶領下，全校師生積極參與，踴躍捐款，出現(xiàn)了人人獻愛心，熱情助他人的熱烈場面。

這次活動，使全體師生深刻地感受到了一次為人民服務，奉獻愛心，團結互助的教育。也讓學生充分地懂得，奉獻才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得關愛他人才能真正關愛自己。

本次捐款活動讓同學們懂得了愛心的無價，生命的珍貴。同時也折射出了我校廣大師生身上所具有的助人為樂、無私奉獻的良好風貌，為感恩活動畫上了重重的一筆！

篇五：愛心捐款活動總結

上個月，不幸突然降臨到一個12歲的男孩身上，他是我校七年級學生陳亞洲。經(jīng)醫(yī)院診斷，陳亞洲身患惡性骨壞死，除去住院費、檢查費不算，光手術費就需要十六萬元。這筆錢對于一個經(jīng)濟本就十分拮據(jù)的農(nóng)村家庭來說，無疑是雪上加霜。

病魔無情人有情。陳亞洲的不幸遭遇牽動了每一位老師和同學的心。為此，校團委發(fā)出倡議為陳亞洲愛心捐款。在本周的升旗儀式上，在郭校長的帶領下，全校師生一個接一個走到捐款箱前，一元、五元、十元、三十元、一百元......一點一點的愛心積累，如水滴匯聚，成為一股甘霖。短短十多分鐘，全校師生四百余人共捐款5808.9元。

也許這份錢不多，但愛心無價。更重要的是。學生們在這次活動中接受了一次奉獻愛心、團結互助的教育，他們還懂得了奉獻愛心的行動是終身的。相信在這愛的陽光里，陳亞洲同學定能戰(zhàn)勝病魔，早日返校。

捐助活動方案 篇9

活動背景：為響應州委、州政局的號召，倡導扶貧助貧的良好社會風尚，體現(xiàn)廣大團員青年的愛心和社會責任感，積極貫徹十八大加快推進以改善民生為重點的社會建設基本方針，在湖北民族學院體育學院黨委的指導下，特舉辦此次大型捐贈活動。其具體方案如下：

一、活動主題：相約陽光行動體味人間真情

二、活動時間：__年12月15日12月16日(星期六、星期日)

三、活動地點：捐贈儀式：行政樓前

受捐地點：行政樓前、學生公寓7棟門口、女生公寓門口、新公寓f棟門口。

四、主辦單位：湖北民族學院體育學院黨委

恩施州利川市～～

承辦單位：體育學院團委學生會

五、活動對象：湖北民族學院全院師生及各界愛心人士

六、送捐對象：湖北省恩施州利川市山區(qū)農(nóng)村貧困學生及困難群眾。

七、活動方式：

(1)、在校內(nèi)人流量多的地方設受捐點，擺放展板，懸掛橫幅，發(fā)放倡議書。

(2)、在校內(nèi)通過各二級學院協(xié)助并發(fā)動青年志愿者進行活動宣傳，讓更多的愛心朋友參與此項活動

(3)、事先聯(lián)系各媒體，對此項活動作進一步的宣傳以及對活動的跟蹤報道。

八、募捐形式：堅持自愿原則，以個人或集體名義捐贈實物。

九、捐物范圍：衣物、鞋帽;文具、書籍等生活用品和學習用品

體育學院團委學生會

__年12月6日

策劃書附表1

活動流程：

一、活動前期

(一) 前期推廣，尋求合作伙伴，洽談活動事宜。

(二) 設計提交方案，在籌備會中商討可行性及活動細節(jié)，確立分工小組，任務和時間安排。

(三) 聯(lián)系捐助對象，確定其需求并確定捐助方式及流程。

(四) 設計制作展板、橫幅、倡議書、宣傳單等宣傳資料。

(五) 邀請媒體聯(lián)合進行宣傳推廣，現(xiàn)場進行新聞報道及對活動的監(jiān)督。

(六) 各募捐點物資準備及設置。

(七) 捐贈儀式場地準備及布置。

一、活動中期

(一) 各受捐點星期六、星期日(上午8：到下午5：)接受捐贈。

(二) 星期日上午1：舉行捐贈儀式，下午繼續(xù)接受募捐至下午5：。

(三) 受捐結束后，負責對募品的整理打包。

二、活動后期

(一) 將募捐物資送往捐贈地點。

(二) 負責此次活動的新聞宣傳。

(三) 總結經(jīng)驗，找出不足。寫好活動總結。

附表2

活動分工及安排

1)總負責人： 李 超 何志博

負責現(xiàn)場應急決策，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

2)宣傳負責人：譚明銘 王 雄

負責宣傳展板，海報及儀式底幕。

3)外聯(lián)負責人：李 珊 李東陽 潘 華 劉玉星 吳艷斌 李路易 賈 婷

負責各募捐點的物資準備及邀請函、倡議書的印制發(fā)放、嘉賓邀請。

4)新聞負責人：許佳美 吳小彩

負責有關新聞圖片的的收集發(fā)表。活動前期負責領導致辭及發(fā)言搞，制作捐贈儀式流程表。

5)各組負責人：

職責：(1)各捐募點的布置

(2)現(xiàn)場動員宣傳

(3)募捐登記和服務

第一組：行政樓前 負責人：李 超

上午：王百鴿 劉 斌 田中朝 陶艷斌

下午：潘 佳 鄧 平 張 樂 曾 艷

第二組：7棟公寓門口 負責人：李天斌

上午：李光波 覃光麗 黃顯胤 陳 嬌

下午：黃立波 曾慶梅 洪 迪 田 臘

第三組：二食堂前 負責人：湯 龍

上午：劉友權 鄒耀文 袁章繼 宋曉麗

下午：吳君俊 吳艷斌 胡立國 汪俐萍

第四組：新公寓f棟門口 負責人：何志博

上午：廖慶峰 董雙玲 馮昌浩 陶何東

下午：賈 婷 卿艷芳 張東星 王佳開

時間：上午8：12：3 下午12：17：3

附表三：

一、活動前準備

1) 主題標語兩條。內(nèi)容相約陽光行動體味人間真情負責人：許佳美

2) 宣傳展板四塊及領導。負責人：譚明銘王雄

3) 各募捐點桌椅一套，音響設備、插座一套，為防止雨天還需預備帳篷。負責人：李東陽及各募捐點負責人

4) 宣傳單，倡議書若干。負責人：吳小彩

5) 邀請函制作及發(fā)放。負責人：賈婷

6) 邀請嘉賓。負責人：吳艷斌

7) 領導致辭及發(fā)言稿：吳小小彩劉玉星

8) 啟動儀式場地布置。負責人：李超何志博

二、注意事項及工作要求

1)本次募捐物品原則上限于衣物、文具及生活用品。但如捐贈人捐送其他無破損有實用價值物品，亦應接收。

2)本次募捐不接受現(xiàn)金。

3)活動期間，各負其責，按時到崗?；顒咏Y束后，清理募捐現(xiàn)場，保持環(huán)境衛(wèi)生。

4)各募捐點人員必須注意禮儀和禮貌，做到文明待人，文明接送。

5)本方案實施前，若有補充修改或因客觀原因不能按期實施的，在作另行通知。

捐助活動方案 篇10

活動題目：

守護地球 關乎你我 ——東北石油大學“地球一小時”活動

活動主題：節(jié)約資源 關愛地球

活動時間：“地球一小時”3月23日星期六晚20:30—21：30

活動地點：大學生活動中心

活動背景：

“地球1小時”是世界自然基金會在20__年向全球發(fā)出的一項倡議：呼吁個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月份的最后一個星期六熄燈1小時，以此來激發(fā)人們對保護地球的責任感，以及對氣候變化等環(huán)境問題的思考，表明對全球共同抵御氣候變暖行動的支持。這是一項全球性的活動，世界自然基金會于20__年首次在悉尼倡導后，以驚人的速度席卷全球。

20__年，因為西方復活節(jié)的緣故，20__年的“地球一小時”活動提前到20__年3月23日。今年的活動，我們將發(fā)起一個簡單而充滿力量的行動——除熄燈之外，每個人可以從日歷表中選擇自己喜歡的一天，在接下來的一年中堅持兌現(xiàn)，讓你的行動點亮一個綠色的未來 。

活動目的：

“地球一小時”的目標是讓個人、家庭和企業(yè)盡可能多的參與進來，關閉燈光和其他電器一個小時(除了交通等必要的燈光，例如：電腦顯示屏、電視機等)，其最主要目標的不是節(jié)電的問題，而是如何遏制氣候變暖?！暗厍蛞恍r”旨在讓全球社會民眾了解到氣候變化所帶來的威脅，并讓他們意識到個人及企業(yè)的一個小小動作將會給他們所居住的環(huán)境帶來怎樣深刻的影響——小小改變就可能成就巨大影響。

我校開展“地球一小時”的公益活動，意在提醒師生節(jié)約意識的同時，讓他們切身感受到自己的責任，認識到一個小小的舉動便可以改善地球。

活動詳情：

利用活動日前一周時間在三個食堂及三個教學樓進行條幅簽字等活動宣傳，利用人人網(wǎng)等網(wǎng)站鼓勵同學積極自愿在活動日晚關閉寢室電燈及電器。

為更好的促進活動，在大活舞蹈室進行小型公益演出，鼓勵同學熄燈走出寢室樓，演出分為六個部分：

1、綠色家居出行。

2.回收利用垃圾。

3.保護森林。

4.珍惜淡水。

5.保護野生動物。

6.樂活生活。

在演出現(xiàn)場設置宣傳條幅、“綠色”宣傳板等，并提供捐款箱供同學主動募捐。募捐款項會在日后被校青協(xié)積極愛心利用。

活動意義：

通過宣傳和公益演出，提高全校師生節(jié)約意識，調(diào)動積極性主動參與“地球一小時”的活動。通過活動，讓師生思考到，為了我們的地球，除了熄燈，我們還能做些什么。與此同時同時舉辦大型活動會增強校青協(xié)影響力和知名度。今后，校青協(xié)定會帶領全校師生將節(jié)約活動進行到底。

注意事項：

1._____

2.______

預計效果：

宣傳方式：網(wǎng)絡、食堂海報宣傳、簽字條幅等

經(jīng)費預算：

宣傳——條幅 海報 宣傳板

演出——燈光 音響

策劃人：外聯(lián)部干事 陳彤

捐助活動方案 篇11

一、項目背景

為深入推進全市文明創(chuàng)建活動，不斷提高全市青少年知識水平和文化素質(zhì)，優(yōu)化青少年成長環(huán)境，促進社會公益事業(yè)發(fā)展，為建設社會主義新農(nóng)村、構建和諧社會貢獻力量。團市委、市教育和體育局、市郵政局、市少工委決定在全市中小學開展建設“愛心書屋”公益活動。

二、“愛心書屋”公益活動內(nèi)容介紹

呼吁社會各界捐資助學，在全市中小學建設“愛心書屋”，配置“愛心書報刊”，作為青年學習知識的閱覽室，成長進步的“加油站”，傳遞愛心的“中轉站”，促進少年兒童身心健康和諧發(fā)展。通過創(chuàng)建“愛心書屋”活動，呼吁全社會關愛孩子成長，使家庭貧困的少年兒童、孤殘少年兒童、進城務工農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守少年感受到更多的社會關愛。

三、“愛心書屋”公益活動流程

以郵政為載體，以各個受資助的學校提供必要場地建設“愛心書屋”，不管你捐出多少，你捐出的是愛心，是一份無私的奉獻。能給孩子帶來快樂，帶來微笑。孩子們的課間活動將會在您的幫助下豐富多彩，將會笑得更加燦爛，更加迷人。"愛心書屋"的資金主要用于：結合當?shù)貙嶋H，創(chuàng)造性地開展少年兒童喜聞樂見的讀書文化活動，向廣大少年兒童推薦一批健康向上、立志成才或以體現(xiàn)朋友間誠摯友誼為主要內(nèi)容的少兒讀物，可通過“手拉手”結對子等形式。為全市貧困中小學建設一個愛心書屋，提供了一個書籍借閱機會。這些對于中小

“ 愛心捐贈”公益活動策劃方案

學生來說百利而無一害。 我們希望通過這個項目，把這樣一種愛心的信念傳播出去，讓公益創(chuàng)業(yè)更富有價值，讓更多的中小學生特別是貧困中小學生獲得便利。

四、“愛心書屋”公益活動后期效果

在您為孩子獻愛心的同時，市組委會將對奉獻愛心的企業(yè)和個人進行表彰，頒發(fā)表彰證書。愛心企業(yè)和個人將分期在《齊魯晚報》等新聞媒體刊登。弘揚企業(yè)文化精神，以該企業(yè)的善舉大力呼吁全社會，為孩子們奉獻我們的一片愛心。貴企業(yè)(個人)所捐建的“愛心書屋”將以貴企業(yè)(個人)來命名該“愛心書屋”并對貴企業(yè)(個人)進行宣傳。

“ 愛心捐贈”公益活動策劃方案

附：關于捐建“企業(yè)家愛心書屋”的倡議

全市各大企業(yè)和企業(yè)家們：

知識就是力量，一本好書能夠改變一個人的命運，一條信息可以幫助農(nóng)民走上致富的道路。孩子們渴求知識的愿望迫切，然而，在廣大農(nóng)村學校，由于各種原因，還普遍存在“買書難、借書難、看書難”的問題。為此，我市響應國家號召，開展“愛心書屋”公益活動的建設，計劃在全市所有的困難鄉(xiāng)村小學都建設“愛心書屋”。要實現(xiàn)這一目標，迫切需要各大企業(yè)家及社會愛心人士的鼎力相助。首批“企業(yè)(家)愛心書屋”計劃在全市捐建12家。在此，特向全市廣大企業(yè)家倡議：

一、奉獻愛心，捐建企業(yè)(家)“愛心書屋”

一方水土養(yǎng)一方人，故鄉(xiāng)的關愛成就了我們，農(nóng)村留下了我們美好的回憶，回報故土是每一個有感恩之心的人的共同心愿，捐建愛心書屋能為您回報家鄉(xiāng)提供一個平臺。捐建對象選定后，以企業(yè)冠名形式進行捐建，標準為每捐贈2000.00元配備報刊圖書200-300冊，您的愛心將會被每一位受助的孩子所傳頌。

二、加強管理，充分發(fā)揮作用

捐建的企業(yè)家“愛心書屋”設在農(nóng)村中小學校內(nèi)，實行規(guī)范化管理，統(tǒng)一標識、標牌、制度，統(tǒng)一圖書分類、建檔，由專人管理，每天免費為廣大中小學生提供借閱服務。

“ 愛心捐贈”公益活動策劃方案

企業(yè)家愛心書屋建設功在當代，利在千秋。我們衷心希望每一位有社會責任感的企業(yè)家，為了那片養(yǎng)育我們的熱土，奉獻出您的一份愛心，為“愛心書屋”建設貢獻一份力量。

您的參與是對我們最大的支持和鼓勵，您的善舉會讓孩子們記住您、感謝您!

捐助活動方案 篇12

活動總結

為弘揚中華民族 “一人有難、八方支援”的傳統(tǒng)美德，倡導互助、友愛、文明、和諧的良好社會風氣，救助重癥尿毒癥患者***。在得到學校領導的批準后，機電工程學院09級機械設計制造及其自動化專業(yè)五、六班決定舉辦以“生命，因你而得以延續(xù)。挽救尿毒癥大學***愛心捐助活動現(xiàn)場”主題募捐活動。

一、活動主題

生命，因你而得以延續(xù)。挽救尿毒癥大學生***愛心捐助活動現(xiàn)場

二、活動背景

2011年2月，我校機電工程學院09級機械設計制造及其自動化專業(yè)五班學生***不幸被確診為尿毒癥后，僅依靠每周三次的透析和一周一次的血濾治療來維持生命，醫(yī)生說只有換腎才是解決問題的唯一方法，而楊小偉的O型血又很難找到腎源，這樣，邊透析邊等待腎源唯一的治療方法，***的弟弟已在北京各大醫(yī)院排隊等待腎源，但是30萬元左右換腎手術費讓家里犯了愁，還有未知費用的腎源，加上術后第一年用又要7到8萬元的護理費，尋籌資金迫在眉睫。***家住*******縣，家里以種田來維持生計，家里有三個孩子，作為家里唯一的大學生同樣也是家中的老大哥的***還有一個弟弟和一

個妹妹，雖然家庭條件不怎么富裕，但是家里的日子還是過得紅紅火火，尤其***考上大學的事情讓家里感到無限的驕傲。為了供他上學，弟弟和妹妹都毅然地放棄了學業(yè)，目的只有一個，供他讀完大學。**是個懂事的孩子，其實他在2月前就感覺到身體不適，但是為了不給家里添更多的負擔，**就沒有把這件事告訴家里，直到有一天他突然發(fā)燒后暈倒在家里，家人于2011年2月5日把他送到****醫(yī)院，隨后***被診斷出尿毒癥，現(xiàn)如今已轉到***醫(yī)院。這個消息猶如晴天霹靂一般降落到這個年收入不足2萬元的普通家庭，到現(xiàn)在，****在醫(yī)院的各種醫(yī)療費用支出已近5萬元，外債還有3萬多元，這讓本來經(jīng)濟就不寬裕的家庭受到了沉重打擊。但我們不想放棄治療，他只有24歲，誰也不想看到一個風華正茂的學子就這樣丟掉自己的生命。

***在班級的同學還自發(fā)組織了捐款行動，共捐款13000余元；看到報道的社會好心人員捐款3000余元。經(jīng)過本次活動，我們共基于治療這種病費用巨大，目前的捐款遠遠不能解決燃眉之急，為此，機電工程學院09機制五、六班同學在征得相關部門的同意后，特在農(nóng)大西區(qū)舉辦主題為“生命，因你而得以延續(xù)。挽救尿毒癥大學生***愛心捐助活動現(xiàn)場”

三、活動時間及地點：

2011年3月17日上午10：30新華廣場舉行

四、活動內(nèi)容

1、宣讀***同學情況簡介：

2、宣讀倡議書。

3、接受社會各界人士的募捐。

五、活動要求

1、廣泛發(fā)動，鼓勵奉獻。要堅持自覺自愿、鼓勵奉獻的原則，廣泛動員社會各界人士積極參與到本次捐助活動中來，為***同學送去社會的關愛。

2、公開透明，專項救助。捐款情況及資金使用情況將及時通過******校網(wǎng)新聞中心進行公示。

3、團結協(xié)作，密切配合。各位同學要根據(jù)活動總體責任分工，團結協(xié)作、互相配合，在活動組者統(tǒng)一領導下開展工作，確保活動成功舉辦?；顒蝇F(xiàn)場布置、捐款牌的制作、活動主持詞等前期工作必須合理安排布置；活動當天場地、水電協(xié)調(diào)工作由我們與廣場負責人聯(lián)系得以保障；活動宣傳報道由各大報刊、電臺、電視臺統(tǒng)一安排。

機電工程學院

2011年3月14日

捐助活動方案 篇13

活動主題:奉獻愛心,獻身公益 活動意義:1,配合學校的公益活動的順利開展,擴大學校的社會影響 2,為我校的長足發(fā)展做更多更好的工作準備,擴大學校的社會影響力 3,奉獻與關愛社會貧困學生,充分體現(xiàn)當代大學生的社會責任 活動時間:2010 年 3 月 27 日 活動地點:中南大學南校區(qū) 活動參與人數(shù):機械 0914 班三十人全數(shù)參加 活動負責人員:班長孫潔潔,團支書楊曉宇 活動內(nèi)容: 全班分六組,每組由一個班干部負責,在校園中收集塑料瓶,經(jīng)過半小時的收集 后,各小組攜帶東西會 28 棟集合,并由班長和團支書帶一小隊把收集來的東西送往 7 食堂旁邊的愛心捐贈處.活動總結: 三月的春風吹遍了城內(nèi)小學的每一個角落,雷鋒精神也如春風般吹進了每一個同 學的心田.在班委的積極倡導下, 我們機械 0914 班利用周周六下午搞了一次學雷鋒獻 愛心捐助活動.活動前,班委認真地對同學進行了布置及要求,同學對本次活動給予了積極地支 持與配合.活動中,大家憑著自己的一顆愛心,為可能在平日生活中根本就沒見過面 的同學,朋友不怕臟,不怕累的去收集可以捐贈的東西.實在讓人感動,有句話說的 好:如果人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的明天.我們作為大學生,我們就應 該有大學生的道德和品格,這次活動讓我充分看出了班上同學的愛心.生活在這樣一個班級怎能不溫暖!總之,本次活動不僅陶冶了學生的身心,而且還起到了很好的教育作用,每個學 生都受益匪淺.

贊助活動策劃方案4篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你準備的“贊助活動策劃方案”類文章希望能夠激發(fā)你的思想。如果我們把自己限制在夢想中，那么是誰讓生活變得美麗呢，當我們對計劃的具體實施感到迷茫時。我們應該預先做好一份工作方案，在做完了分析之后，可以先把基本情況和目標寫出來，再寫策略，這樣可以讓方案更明確。希望以下整理可以為您節(jié)省一些時間和精力作為參考和借鑒之用！

贊助活動策劃方案【篇1】

三一文庫（其他范文/活動方案

“我給媽媽寫了封信”

尊敬的贊助商：

您好。每當我在外面碰到一堵墻，我總會想起心中的家，想起愛我的避護所。那里有我的母親，她那么愛我。

為了我，不知她留了多少汗；為了我，她甚至付出了一生精力；為了我，她不惜一切，只為了我一生開開心心、健健康康、平平安安……“慈母手中線，游子身上衣”。我們敬愛的母親含辛茹苦養(yǎng)育我們十幾年（二十幾年）。在母親節(jié)即將到來之際，如果能送上自己親筆寫的書信，把這么多年來想對媽媽說的，可又無法當面說出口的話，能夠用純樸的書信方式表達出來，這對我們的母親來講是多么大的幸福啊。

所以在此，我社團在母親節(jié)即將到來之日，想開展一次”幸福之花，開在感恩枝頭——我給媽媽寫封信”活動，目的在于讓母親更了解自己，讓自己更懂得報答母親。

一、活動內(nèi)容及主題：

幸福之花，開在感恩枝頭——我給媽媽寫封信活動二、活動時間：

三、活動地點：

瓊州學院第一食堂門口

四、主辦單位：

瓊州大學旅游管理學院旅游商業(yè)協(xié)會

冠名商家：

五、協(xié)辦單位：

其他協(xié)會以及其他商家

六、活動可行性分析：

2現(xiàn)在的大學生都是80后、90后，他們思想開放，經(jīng)常與父母產(chǎn)生差異，造成代溝。有時候，我們了解我們對母親的愛和父母的困難。有時候我真的很想和他們談談，讓他們明白他們的想法。

但由于種種原因，總是難以開口，話到嘴邊，又咽了回去。通過書信的方式，可以降低同學們與父母之間的隔閡，有些當面難以說出的話，可以以書信的方式表達出來，溝通母子（女）之間的感情。

三。在現(xiàn)代這個倉促的時代，人與人之間的隔閡越來越明顯。但是我們這一批大學生不一樣。

在社會高呼“eq更重要”的今天，我們都逐漸成長為一批有理想，有道德，有文化，有紀律的“四有青年”。我們更注重心靈之間的溝通。因此，與父母溝通是必不可少的。

這個活動是為了給我們現(xiàn)代大學生一個與父母交流的平臺。

贊助活動策劃方案【篇2】

外聯(lián)部拉贊助活動策劃方案

課外活動不僅能拓展學生的課外知識，還能增強學生的思維反應能力和語言表達能力，期間包括三個部分開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發(fā)獎項兩天。

我們校學生會外聯(lián)部是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。

現(xiàn)在讓我們?yōu)橘F公司作一份贊助可行性報告。

一、行性分析

1、本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來**，深受同學歡迎,并推動學校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動。

2、在校大學生達余人，**量大達到運動會每天入場**人次為左右。

人口密度大，且學校的消費能力較高，對貴公司的宣傳效果更為明顯。

三。本次活動引起了師生的關注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力推廣。

二、宣傳方式

1、橫幅為期一周的大橫幅宣傳,在學校內(nèi)懸掛橫幅,橫幅內(nèi)容為運動會的內(nèi)容和公司的相關宣傳--贊助商名稱活動前三天粘貼在運動場等**量最多的位置。

暫停時間是一天24小時。

2我們將在奧運會海報上指定貴公司為贊助商。

前期宣傳

3、立式廣告牌。

運動會期間作為一種獨立的宣傳方式在學校進行。

由貴公司提供

4在奧運會期間，為增加宣傳力度，向裁判員和安保志愿者發(fā)放了印有贊助商標志的帽子。

5大學廣播電臺將對貴公司進行為期七天的廣播宣傳

6.在比賽期間，貴公司將在比賽比賽區(qū)附近進行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動

7運動會前后，在學校學生會**上宣傳和發(fā)放傳單。

8、宣傳棋方陣。

大運會期間，將在主干道、場館主席臺等顯著位置懸掛彩旗進行宣傳。

9、氣球方陣。

在奧運會期間，氫氣球被用來在一些重要的地方懸掛宣傳。

10問卷活動結束后，我們將幫助貴公司進行校園市場調(diào)查。調(diào)查問卷由公司編制并提供

11奧運會期間在校園內(nèi)設立問訊臺

三、宣傳效應

贊助活動策劃方案【篇3】

三一文庫（其他范文/活動方案

大學活動贊助計劃示范文本（網(wǎng)絡完美版）

一.客戶名稱:

2、 承辦單位：江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟與管理學院學生會

3、 時間：20xx年11月1日至11月30日

4、 地點：江西財經(jīng)大學蛟橋園南校區(qū)

五.活動目標:

一方面得益于學校廣大小靈通用戶加強聯(lián)系；另一方面，擴大影響力，吸納更多學生成為小靈通用戶

六.活動內(nèi)容概況:

貴公司在我學院開展小靈通**活動,我院方希望與貴公司合作開展此次**活動,一方面在學生中擴大影響力,宣傳到位;另一方面可以通過介紹說明性質(zhì),目標,使同學們便利清楚本公司業(yè)務以及優(yōu)惠項目,加入其中,成為小靈通客戶,我們還會設立人員幫助貴公司宣傳新業(yè)務此外,我們還會請院樂隊和文藝部人員過來表演節(jié)目.

七.**活動的具體內(nèi)容:

**前期宣傳:

1.**宣傳:

11月8號------11月14號,在校電視臺一周天天滾動字幕宣傳,通過各個寢室的電視把貴公司的具體形象和開展的具體活動直接導入學生的心里.2.戶外宣傳:

用三條橫幅分別放在校園內(nèi)幫助貴公司做標語廣告宣傳

在學校強烈推薦貴公司的名稱、標志和口號

活動當天，指派12至15名學生成員協(xié)助貴公司派發(fā)傳單等

**當天內(nèi)容:

**時間：11月13日或14日

提供相應的**場地和音響設備

我院提供的**活動安排：主要**時間為當天9:00-11:00

00這兩小時我院將提供院樂隊,禮儀小姐,文藝部成員等進行現(xiàn)場演出,擴大宣傳的影響力,并提供一主持人,主持此次活動.同時我院建議在這期間可以舉行現(xiàn)場**活動.

11： 從00:00到17:30，我們會在現(xiàn)場做一些宣傳，并派人協(xié)助貴公司的銷售人員

贊助活動策劃方案【篇4】

三一文庫（其他范文/活動方案

春節(jié)花燈歡樂會活動拉贊助策劃書范文

尊敬的贊助商：

您好！首先，感謝您在百忙之中閱讀我們的計劃書。

一.前言

面對當今社會的激烈競爭和全球金融危機，創(chuàng)業(yè)的難度越來越大，市場已經(jīng)成為越來越多創(chuàng)業(yè)者的必經(jīng)之路。我壇廠地區(qū)對物質(zhì)生活及精神生活的追求是越來越濃，但是當?shù)匕傩諏Ω鞔笊唐妨私馍跎俸唾Y金短缺問題成了我們的主要阻礙，對購買商品的具體事項還是模糊不清，不知購買誰家商品為好。在這種情況下，許多當?shù)厝讼Ｍ袡C會與商人交流，以便更多地了解商品的購買市場。

所以為了讓百姓對商品有了解。為此我壇廠春節(jié)活動辦公室準備組織一場春節(jié)花燈歡樂會，在為了給大家過一個歡快、祥和的新年的同時能夠在活動期間與商家又一次直接的經(jīng)驗交流幫助大家更好地確定自己購買商品的目標。

此次活動由我壇廠春節(jié)活動辦公室主辦，因為此次活動是一次壇廠地區(qū)春節(jié)聯(lián)歡活動，能夠引起老百姓的廣泛關注，貴商家為我們的活動提供贊助的同時，也可以宣傳自己，提高知名度和關注度。因此，我們誠邀商家與我們合作舉辦本次活動，為本次活動提供贊助，實現(xiàn)雙方共贏。

二．活動目的

（1） 讓人們過一個快樂祥和的新年

（2）促進老、中、青年人的感情及各行各業(yè)經(jīng)驗交流（3）發(fā)揚和傳承家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文明，實現(xiàn)鄉(xiāng)親觀賞燈籠的愿望三．活動主題：壇廠兒女春節(jié)大團圓、歡聲笑語賞花燈四.活動簡介

本次活動為我壇廠春節(jié)活動辦公室主辦，不僅廣受群眾關注還邀請有各界人士參加，我們計劃于二零一一年正月初三早上10：00在壇廠九校開展活動。

5、 面向?qū)ο螅寒數(shù)厝撕椭苓叴迕?/p>

六．活動準備

1．廣征意見，挑選出活動主要負責人及各項目負責人，擬定活動策劃書2．組織活動具體辦公人員、籌備經(jīng)費。

助殘活動方案系列10篇

策劃的制定比策劃本身更為重要，若欲使工作達到更高規(guī)范化水平，需借方案的引導。為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特制作了這個“助殘活動方案”，我們將持續(xù)改進和提升，敬請密切留意我們的網(wǎng)站！

助殘活動方案【篇1】

一、活動內(nèi)容簡介

活動主題：給我一個擁抱，還你一片藍天。

活動內(nèi)容：泊頭市聾啞學校全體師生與蒲公英愛心社(擬定發(fā)起單位)、泊頭讀書社、泊頭論壇、孝道弘化社、泊頭自強會、泊頭殘聯(lián)、泊頭市文明辦、泊頭市團委、婦聯(lián)、教育體育局等單位進行互動交流活動借此展現(xiàn)殘疾孩子自立自強、奮發(fā)向上的精神面貌。

活動地點：三井廣場或泊信廣場

活動時間：20xx年5月18日

二、活動目的、意義

(1)通過互動交流活動中的'節(jié)目，給殘疾孩子一個展現(xiàn)自身價值的平臺和機會，并借此機會走出自己的狹小空間，去感受外面的快樂，感受除校園外的平等、友愛和熱情，增加自信來面對現(xiàn)實生活。

(2)通過志愿者們服務工作經(jīng)驗的分享來喚起其他愛心人士，甚至是更廣泛的群眾開展認知和關愛殘疾孩子等社會弱勢群體的活動，宣傳社會對殘疾孩子的關愛，鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴，保障其權利和幸福。

(3)接觸社會中的弱勢群體，增加自己的人生閱歷。在給他們一個擁抱的同時，讓你感受孩子們身上的堅韌不拔和的熱愛生活、自強自立的精神，讓我們懷著感恩與回報生活。

三、活動可行性分析

(1)活動的時機

本次活動恰逢20xx年第24個全國助殘日，為讓殘疾孩子有一個與社會接觸的機會，讓社會廣大愛心人士了解殘疾孩子的生活、學習而開展關愛殘疾人幫扶活動。20xx年有關全國助殘日活動方案

(2)活動的安全性

保證每個學生生都有一名志愿者看護，舞臺搭建、音響都有專業(yè)人士操作。學校教師全程跟隨。

(3)活動的資源

本次活動同時得到蒲公英愛心社、泊頭讀書社、泊頭論壇、孝道弘化社、泊頭自強會、泊頭殘聯(lián)、泊頭市文明辦、泊頭市團委、婦聯(lián)、教育體育局等單位的大力支持，這些單位在社會上頗具影響力，這對本次活動成功舉辦提供了強有力的保證，因此相信這次活動一定能帶來更廣泛的影響力，同時也給現(xiàn)場所有人帶來更大的感觸，帶動更多社會人士涌入關愛、幫助殘疾人的事業(yè)中。泊頭市聾啞學校的學生們聰明伶俐，自編自演的情景劇《放飛夢想》獲得滄州市第一名。

(4)承辦方的優(yōu)勢

該活動由蒲公英愛心社(擬定發(fā)起單位)、泊頭讀書社、泊頭論壇、孝道弘化社、泊頭自強會、泊頭殘聯(lián)、泊頭市文明辦、泊頭市團委、婦聯(lián)、教育體育局等單位合辦。之前蒲公英愛心社已成功舉辦了各類志愿者服務活動，有豐富的經(jīng)驗積累。這些單位有著豐富的活動策劃組織及現(xiàn)場調(diào)控能力，具有很豐富的經(jīng)驗。

(5)活動特色

以互動交流形式，以愛心為紐帶，“展開雙臂，擁抱聾兒，消除隔閡，真心關愛”。讓廣大愛心人士與殘疾孩子同臺演出，近距離接觸，給殘疾孩子提供了一個展現(xiàn)自我的機會和平臺，體會社會的平等、關愛和熱情，使他們能夠保持一種平和的心態(tài)，更為積極、樂觀的生活，消除其潛在的心里障礙，同時給廣大社會愛心人士認知和關愛殘疾人提供一個機會，開展更多關愛社會弱勢群體的幫扶活動。

四、所需物品準備

舞臺、音響設備、拱形門2個、粘貼本次活動宣傳口號、展示學生日常生活學習相片和繪畫寫字等內(nèi)容的宣傳板兩塊、彩旗、氣球等烘托氣氛所需物品。

五、活動內(nèi)容

1、聾啞學校節(jié)目展示。

2、承辦單位節(jié)目展示。

3、學生日常生活、學習的相片、繪畫等展示。

4、張開雙臂，擁抱聾兒互動。20xx年有關全國助殘日活動方案

5、宣傳：每周日，聾啞學校將向愛心人士，志愿者打開大門。了解這些可愛的學生，給我一個擁抱還你一片藍天。

助殘活動方案【篇2】

攜手共進，傳遞溫情

--華南師范大學生命科學學院青年志愿者協(xié)會

助殘部活動方案

一、活動目的

通過障礙闖關之旅讓孩子和隊員們都加入到一個集體活動中來，在活躍氣氛的同時促進隊員和小朋友的感情，在共同歡樂的同時讓還孩子們懂得互幫互助、團結合作的重要性。

二、活動主題

攜手共進，傳遞溫情

三、活動時間

周末上午（時間待定）

四、活動對象

廣州市盲校小朋友

五、活動單位

華南師范大學生命科學學院青年志愿者協(xié)會

隊長：鄭丹蕊

副隊長：杜冬萍李燦城

隊友：待定

六、活動內(nèi)容

1、在剛開始的時候召集所有的小朋友和隊員開始玩障礙闖關游戲。

2隊員們與盲人學校的孩子們進行了一對一的聊天、唱歌，并與孩子們進行了心與心的交流

3,、拍照留念

七、隊員須知

1、各隊員需嚴格按照活動安排展開活動，如需改動需先告知帶隊人員，再其向老師提出申請，經(jīng)老師批準后方可實施，不可擅自更改活動安排。

2所有隊員要注意言行，嚴格遵守盲人學校的規(guī)章制度。

三。在整個活動中，我們要注意安全，保護兒童的人身和財產(chǎn)安全。

4、在與小朋友交流與活動的過程中要注意自己的言行舉止，要考慮到小朋友的感受，千萬不可傷害到小朋友的美好心靈

八、活動前期準備

1、隊長事先需先找好去服務的隊員被通知各項注意事項，集合地點、時間及需準備的東西等。

2、確保并登記要去服務的隊員的名字及****，方便聯(lián)系

九、風險**及解決方法

附件障礙闖關游戲：事先在課室或空地準備幾組相同的障礙“關卡”，隊員扮演“拐杖”，指引小朋友闖關，完成越快就表現(xiàn)越好。最快的組將獲得獎勵，最慢的組將進行表演，如唱歌、跳舞等。

助殘活動方案【篇3】

5月18日是“第二十四次全國助殘日”。為認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，大力弘揚人道主義精神，進取倡導團結友愛、互助共享的新理念，著力構成扶殘助殘的良好社會風尚，結合我縣實際，制定本活動方案。

黨的十八大提出了全面建成小康社會的宏偉目標，中國殘聯(lián)第六次全國代表大會、自治區(qū)殘聯(lián)第六次代表大會也提出“殘疾人與全國人民同步小康”的發(fā)展目標。沒有殘疾人的小康，就不是真正意義上的全面小康。僅有著力保障和改善殘疾人民生，把底“兜”住，補短板促發(fā)展，普惠、特惠與優(yōu)先相結合，全面增進殘疾人福祉，充分維護殘疾人權利，增強殘疾人基本公共服務供給本事，提高殘疾人發(fā)展本事、促進殘疾人平等參與社會生活，才能在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中，團結帶領、支持幫忙廣大殘疾人創(chuàng)造更加幸福完美的新生活，才能讓中國夢更加美麗。所以，要經(jīng)過助殘日活動的開展，進一步倡導扶殘助殘良好風尚，營造禮貌提高社會環(huán)境，切實保障殘疾人合法權益。

在助殘日期間，要廣泛動員各有關部門和單位，突出主題，以正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，深入殘疾人異常是重度和困難殘疾人家中，了解基本狀況，檢查各項政策的落實情景，強化服務送溫暖，切實為殘疾人辦實事、解難題、務實效，宣傳黨和政府發(fā)展殘疾人事業(yè)的政策措施、成效，發(fā)現(xiàn)、宣傳殘疾人先進典型，傳播社會正能量。

殘聯(lián)要圍繞主題、結合實際，充分征求殘工委成員單位的意見或提議，精心謀劃好助殘日各項活動，向分管領導專門匯報請示后，組織召開專題會議，對助殘日活動進行安排部署。

殘聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)基層黨組織要依托群眾路線教育實踐活動，深入殘疾人家庭、扶貧基地、社區(qū)衛(wèi)生站等走訪慰問，勉勵殘疾人自強自立，并幫忙解決殘疾人的實際困難。

1、殘聯(lián)與人力資源社會保障局聯(lián)合開展一期殘疾人職業(yè)技能培訓班，促進殘疾人就業(yè)。時間：助殘日前后。

2、殘聯(lián)聯(lián)合人力資源社會保障局舉辦一場殘疾人就業(yè)專場招聘會，進一步推進全縣按比例安排殘疾人就業(yè)工作的開展。幫扶殘疾人實現(xiàn)“就業(yè)夢”。

衛(wèi)生部門結合主題，發(fā)揮部門的優(yōu)勢，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)進取開展殘疾人的義診和健康咨詢、康復咨詢等活動，提高殘疾人醫(yī)療康復服務水平。

共青團、工會、婦聯(lián)要進取行動起來，以“三關愛”為主題的助殘志愿服務活動，幫忙工作、生活等方面有困難的殘疾人解決實際問題，弘揚人間大愛，播撒陽光雨露。民政部門要認真落實貧困殘疾人最低生活保障、五保供養(yǎng)、醫(yī)療救助、臨時救助等社會救助政策，努力做到應保盡保。

教育部門要在學生中圍繞主題開展人道主義思想宣傳活動，倡導扶殘助殘。經(jīng)過隨班就讀和送教上門等形式，為殘疾人理解教育創(chuàng)造條件、供給便利。時間：5月中旬-6月中旬。

(一)宣傳部門要將第二十四次“全國助殘日”的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。

(二)新聞媒體要緊緊圍繞助殘日主題，大力宣傳幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的優(yōu)惠政策和有力措施，深入報道社會各界扶殘助殘的感人事跡，進取報道助殘日期間組織的各種活動，構成宣傳聲勢和規(guī)模，在全社會掀起與殘疾人共建小康社會的熱潮。

(三)禮貌辦要在“講禮貌、樹新風”公益廣告中增加關愛殘疾人題材和資料，并組織媒體在助殘日期間刊播。

(四)縣殘聯(lián)做為活動牽頭單位，要聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)黨委、政府，結合當前開展的黨的群眾路線教育實踐活動、“三民”工作隊駐村活動，深入社區(qū)、殘疾人家庭、廣泛開展殘疾人需求的調(diào)研和走訪慰問工作，主動聯(lián)系文廣局，做好助殘日活動有關報道工作。

助殘活動方案【篇4】

團日活動方案

一、活動目的

有眼睛不看你，有嘴不想和你交流，有聽覺好像聾了。世界上有孤獨的孩子，就像天上的星星。他們是患有自閉癥、行為異常、溝通障礙的兒童，仿佛生活在另一個世界。自閉癥，又稱自閉癥，至今尚未見效，一旦患病將終身伴隨。

孤獨癥兒童的父母需要每天陪伴他們，這不僅妨礙了他們的正常工作，也使他們身心疲憊。

二、活動主題

“心手相牽·青春出彩”志愿助殘陽光行動。

三、活動時間

二零一四年五月五日下午、二〇一四年五月二十日下午四、活動地點

八棟203，小海龜兒童潛能訓練中心

五、活動對象

12級金融一班全體團員

六、活動內(nèi)容

1、主題班會

主題：從星空走近你關注自閉癥兒童活動時間：2014年5月5日

活動內(nèi)容：

1、參與小海龜自愿者培訓大會

2團支部書記介紹孤獨癥兒童的相關內(nèi)容；

三。副班長介紹了海龜兒童潛能培訓中心，號召學生積極參與志愿者活動；

4心理委員會成員向?qū)W生介紹照顧自閉癥兒童的注意事項；

5、同學自由討論，如何走近自閉癥兒童；

6、由團支書總結主題班會。

2、今天我們是家長

時間：2014年5月20日

活動內(nèi)容：為了能讓家長們有一個喘息的機會，我支部將組織部分團員到小海龜兒童潛能培訓中心充當臨時父母，根據(jù)老師的需要輔助孩子們上課。

12金融一班

二零一四年四月二十七日

助殘活動方案【篇5】

奎文區(qū)開展殘疾人志愿服務活動的思考

實施方案的通知

各街道團工委、北海路經(jīng)貿(mào)開發(fā)區(qū)團工委、區(qū)直各部門團（工）委、各校少年工委：

現(xiàn)將《奎文區(qū)殘疾人志愿服務實施方案》印發(fā)給你們，請結合各自實際，認真組織實施。

二〇一〇年五月十二日

奎文區(qū)殘疾人志愿服務實施方案

為增強全社會扶殘助殘意識，大力弘揚人道主義思想和中華民族扶貧濟困傳統(tǒng)美德，倡導“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明社會殘疾人觀，形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚，決定在全縣開展助殘志愿服務活動，具體工作安排如下：

一、指導思想

為貫徹落實《濰坊市奎文區(qū)人民**關于印發(fā)奎文區(qū)第二十次“全國助殘日”活動方案的通知》精神，高舉人道主義思想旗幟，弘揚中華民族扶殘助殘傳統(tǒng)美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立現(xiàn)代文明社會殘疾人觀，在全社會形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。

二、活動時間

5月16日

三、服務內(nèi)容

1、生活居家服務。進入殘疾人家庭，為殘疾人或者其家庭提供生產(chǎn)、生活、培訓、教育、權益保障等方面的服務和幫助。為重度殘疾人和生活不便的殘疾人提供生活服務；為農(nóng)村殘疾人提供生產(chǎn)服務；為殘疾人及其子女提供助學服務；幫助殘疾人進行**訓練；指導和支持殘疾人參加社會工作，傳授就業(yè)技能，提高生活和工作能力；積極幫助殘疾人尋找就業(yè)渠道，為殘疾人就業(yè)提供信息咨詢；為殘疾人提供法律援助服務；根據(jù)殘疾人的特殊需求，提供分類個性化服務。

2、社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務；為殘聯(lián)組織的各類大型活動提供志愿服務；為殘疾人參與社會生活提供各種無障礙服務，把“殘疾人優(yōu)先”落到實處。

3、各少先隊組織要以中、小隊為單位，通過開展“制定一份愛心計劃、結交一位手拉手殘疾人小伙伴、寫一封手拉手聯(lián)誼信、為手拉手殘疾人小伙伴送一張自制聯(lián)心卡或一份小禮物、同過一次手拉手主題隊會”等“五個一”活動，促進健康少年兒童與殘疾少年兒童之間的群體交流與互動，增進了解、互幫互助，共同快樂成長。

四、活動要求

1、加強宣傳。各單位要運用廣播會、會議、橫幅等多種形式，做好第二十次“全國助殘日”活動的宣傳工作。

2、強化領導。各單位要緊緊圍繞主題，結合自身實際，采取有效措施，認真組織相關活動。

3、總結上報?；顒咏Y束后，各單位應于5月17日前將活動情況和**情況報共青團區(qū)委辦公室（聯(lián)系**電子郵箱）

附：第20個全國殘疾人日口號

二〇一〇年五月十二日

附：第20個全國殘疾人日口號

1弘揚人道主義精神發(fā)展殘疾人事業(yè)

2給每一個貧困的殘疾人家庭送去溫暖

三。理解、尊重、關心和幫助殘疾人

4、扶殘助殘、有你有我

5、自尊、自信、自強、自立

6、倡導助殘風尚構建和諧社會

7為農(nóng)村貧困殘疾人提供保障和服務

8扶貧助殘共享社會關愛陽光

9讓愛的陽光照亮每個殘疾人的靈魂

助殘活動方案【篇6】

中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規(guī)定每年五月第三個星期日，為全國助殘日。

我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎？我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能感受到鳥語花香?？墒牵谖覀兊纳磉?，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的永遠生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗；有的'永遠生活在無聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂；有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們?nèi)鐣年P愛，需要我們每一個健康人的關心與幫助。

一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

第十五周（5月17日5月23日）。

1、充分認識活動的意義，加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報，積極宣傳助殘活動，動員全體學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢群體，逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關系，促進社會主義精神文明建設的進一步發(fā)展。

2、普遍開展一次助殘獻愛心活動。各班要組織一次以真實的了解，真摯的關愛為主題的班會，引導他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和多余的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學，用實際行動表達對殘疾學生的關心和幫助。

一要加強對愛心助殘募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾學生、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。

二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與愛心助殘募捐活動的熱情，切實做好募捐工作。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費。

三要為募捐活動設立募捐箱和指定負責人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。

4、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學、家庭，積極開展手拉手一助一、多助一的幫扶結對活動，使之長期化、制度化。各中隊可組織志愿者深入社區(qū)，幫助殘疾人辦實事、辦好事，切實幫助殘疾人解決實際困難。

要以開展全國助殘日活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網(wǎng)絡、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導師生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。

助殘活動方案【篇7】

一、主題:

“幫助貧困殘疾人”行動

二、活動背景:

今年5月19日是第25個全國助殘日，主題是“扶貧助殘”。日前，國務院殘疾人工作委員會會同中宣部、國家衛(wèi)生計生委、中國殘聯(lián)聯(lián)合發(fā)布《關于啟動第二十三屆全國助殘日的通知》，要求各級政府和全社會進一步加大對貧困殘疾人的救助力度，緩解并逐步消除殘疾人的絕對貧困，縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距。中國殘聯(lián)相關負責人指出，由于殘疾的影響和教育水平低，大多數(shù)殘疾人的生活水平低于社會平均水平，近30%的農(nóng)村殘疾人生活在國家貧困線以下。

三、形式:

表演、游戲、捐款、互動，每個節(jié)目最好盡量互動。

1.聾兒繪畫展示；

2.侄子背誦古詩詞《畫》表演者:龔智宇；

3.舞曲:《捉泥鰍》表演者:袁。

4.集體練習；

5.鋼琴演奏:致愛麗絲演奏者:胡適珍

6.幫助和捐贈:①要不要向社會募捐？捐贈目的:聾兒康復？②胡向貧困癱瘓病人捐贈輪椅10輛。捐贈對象:

7.參觀康復中心，領導慰問聽障兒童。(市殘聯(lián)梁主席、羅主席講話)慰問品:水果、糖果

四、人員安排:

1.志愿者:CDPF會員:

2.1主機；

3.兩名攝影師和攝影師:

五、活動準備:

攝像機、攝像機、音樂(康復中心提供)

時間:5月19日下午13:30-14:30；

位置:

目的:

弘揚人道主義，宣傳殘疾人事業(yè)，倡導團結互助、平等友好的良好風尚，用行動給殘疾人帶來幸福和溫暖，影響更多人參與幫助殘疾人。

助殘活動方案【篇8】

加入藍天助殘，托起美好藍天

二． 活動目的

為了弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，幫助更多的特殊兒童走出困境，克服心理障礙，打開他們的心扉，讓他們變得樂觀開朗，大膽地相信別人，進而以后能更好地走進社會、融入社會。藍天志愿者服務隊需要注入新鮮血液，擴大隊伍，更好地幫助更多特殊兒童。

三． 組織架構

主辦單位：共青團東莞理工學院委員會東莞血站主辦單位：東莞理工學院志愿服務中心

四． 活動時間

11月11日

五． 活動對象

東莞理工學院全體學生

六． 活動內(nèi)容

《一》活動宣傳

1宣傳信息點（11月8日星期一起）

(1）在下沉廣場設咨詢點，并派發(fā)宣傳小冊子。

（2） 志愿者工作功能介紹

（3） 展示藍天殘疾人志愿者服務隊去年取得的成績

2. 紙張宣傳（11月8日星期一開始）

1） 海報

2） 小冊子

3） 橫幅

三。廣播宣傳（11月8日星期一）

從星期一開始每天**招新通知，并在活動結束的第二天作一個后期總結。

4信息公示（11月11日前完成）

聯(lián)系各院（系）團總支及志愿服務站，各院（系）服務站在11月11日（星期四）前聯(lián)系各班班長，先將主題及細節(jié)告知班長，建議班長用飛信、**群等方式通知每位同學。然后各部門（部門）將報名人數(shù)和名單上報志愿服務中心。中心將為每個部門提供相應數(shù)量的申請表。

511月10日晚前收集整理申請者名單

《二》活動流程

七． 活動物資

助殘活動方案【篇9】

5月17日是第十九個法定“全國助殘日”，我校開展了“愛心助殘”活動。

一、 組織機構：

組長：副組長：

成員：2人。主題：關愛殘疾貧困學生

三、活動對象：全校在校師生

四、活動意義

圍繞第十九個“全國助殘日”，組織和開展好“愛心助殘”活動，對加強學生尊重殘疾人、關愛殘疾人的思想教育，激勵殘疾學生自強、自立、自尊、自愛，努力培育扶殘助殘風尚，提高全民助殘意識，營造理解、重視、支持特殊教育的良好氛圍和社會風尚，構建和諧、文明、進步的社會環(huán)境具有重要意義。

五、主要活動內(nèi)容

1開展關愛殘疾人宣傳活動。一是利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具開展宣傳活動，深入宣傳黨和**為加快發(fā)展特殊教育而采取的政策、措施和取得的成效，宣傳《義務教育法》、《殘疾人保障法》和《殘疾人教育條例》等法律法規(guī)。

二是通過升旗儀式，對師生進行平等分享和人道主義教育，倡導為殘疾學生獻愛心、辦實事；三是開展我校殘疾學生愛心幫扶活動。

2.開展主題班會活動。學校以各班級為單位組織了一次主題班會，在師生中開展了“發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”主題教育活動。

3.開展愛心助殘捐助活動。各班根據(jù)實際情況和學生家庭經(jīng)濟狀況，本著“自主、自愿”的原則，精心策劃、組織好“愛心捐助”活動，在廣大學生中積極倡導“少吃一份零食、奉獻一片愛心”，把節(jié)省下來的學習和生活用品捐贈給貧困殘疾同學，幫助他們和正常學生一樣平等共享教育。

助殘活動方案【篇10】

三一文庫（其他范文/活動方案

全國助殘日活動策劃方案

根據(jù)中國殘聯(lián)等14部委聯(lián)合下發(fā)的《關于開展第二十次全國助殘日活動的通知》精神，結合我區(qū)工作實際，現(xiàn)制定《xx區(qū)開展第二十次全國助殘日活動方案》。

一、指導思想

以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，進一步運用科學發(fā)展觀促進殘疾人事業(yè)更好更快發(fā)展，加快社會主義新農(nóng)村建設，以創(chuàng)建全國殘疾人工作示范城市為總牽手，以此次助殘日活動為契機，積極推進殘疾人社會保障體系和服務體系建設，大力弘揚人道主義精神，營造扶殘助殘的良好社會風氣和社會環(huán)境。

二、活動主題

加大對農(nóng)村貧困殘疾人的扶持和救助力度

三、活動安排

(一)區(qū)殘聯(lián)會同相關部門開展以“共享同一片藍天”為主題的xx區(qū)第二十次全國助殘日活動。

1、深入開展“關愛農(nóng)村殘疾人”扶殘助殘活動。

一是走訪慰問農(nóng)村殘疾人家庭，為所有享受最低生活保障的殘疾人家庭購買生活必需品。

二是向農(nóng)村貧困殘疾人和盲人捐贈輪椅和盲棒。

第三，由南崗區(qū)殘疾人藝術團和志愿者在紅旗鎮(zhèn)舉行

的專場文藝演出。

2、舉辦全區(qū)“殘疾人、殘疾人工作典型人物和集體”事跡展。

3、在革新街阿列克謝耶夫教堂舉行“超越自我攜手同行”專場文藝演出

4在xx區(qū)宣傳廣場，大屏幕上滾動著“殘疾人日”的口號，還**了xx區(qū)殘疾人工作紀實片。

同時，要積極參加省、市殘聯(lián)組織各項“助殘日”活動。

(二)各街道辦事處、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))殘聯(lián)要以開展“助殘日”活動為契機，積極開展各項助殘活動。

1、要在“助殘日”期間，走訪慰問殘疾人家庭，解決他們生活中的實際困難，讓他們感受到黨和**對他們的關愛;要組織各類別殘疾人開展多種形式和生動活潑的文體活動，豐富他們的精神文化生活;要充分發(fā)揮殘疾人專門協(xié)會作用，同時做好各項活動的策劃、協(xié)調(diào)和組織工作，使“助殘日”活動切實落到實處，見到成效。

小學家訪活動方案5篇

當我們不知如何開展工作時。我們要提前做好一份方案，我們在開始寫方案時需要注意什么？下面由幼兒教師教育網(wǎng)給您帶來的“小學家訪活動方案”，歡迎查閱祝您能夠從中獲得所需知識！

小學家訪活動方案 篇1

2024年小學大家訪活動方案

引言：

通過開展小學大家訪活動，旨在增強學生們的社會交往能力、表達能力以及團隊合作意識。此次活動將為小學生們提供一個與社會中各行各業(yè)人士面對面交流的機會，使他們能夠親身感受到不同職業(yè)的魅力和不同人生經(jīng)歷的啟示，從而為他們的未來做出更明智的選擇。

一、活動目標：

1. 培養(yǎng)學生的社會交往能力：通過大家訪活動，學生們將學會主動與陌生人交流，提升自己的溝通能力和表達能力，培養(yǎng)與人相處的技巧。

2. 拓寬學生的職業(yè)視野：通過親身感受，幫助學生了解不同的職業(yè)，了解社會中不同職業(yè)的特點、要求以及發(fā)展前景，為他們的未來職業(yè)規(guī)劃提供參考。

3. 增強團隊合作意識：活動中，學生們將組成小分隊，相互協(xié)作并共同解決問題，培養(yǎng)他們的團隊精神和合作能力。

二、活動安排：

1. 活動時間：活動將在2024年5月中旬進行，為期3天，每天安排4-5個小時的活動時間。

2. 活動地點：可以選擇在學校內(nèi)進行，也可以考慮到社區(qū)或市區(qū)內(nèi)的企事業(yè)單位進行參觀交流。

3. 活動對象：針對四年級至六年級小學生，每個班級安排一個大家訪小分隊，每個小分隊由10名學生組成，兩名老師負責指導。

三、活動具體安排：

第一天：

1. 開場儀式：在活動開始前，舉行一個開場儀式，由學校領導致辭并鼓勵學生要積極參與。

2. 小分隊分組：將學生們分為不同的小分隊，并分配兩名老師指導每個小分隊的活動。

第二天：

1. 參觀企事業(yè)單位：安排每個小分隊到不同的企事業(yè)單位進行參觀交流?？梢赃x擇醫(yī)院、愛心公益機構、媒體公司等不同行業(yè)的單位，學生們可以親身感受不同職業(yè)的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，并和職業(yè)人士進行面對面的交流。

2. 小分隊合作：在參觀結束后，學生們將進行小分隊合作，彼此交流參觀所得，并互相分享。每個小分隊需要總結自己參觀的單位特點以及自己的感悟，并進行匯報。

第三天：

1. 社區(qū)參觀：將學生們帶到社區(qū)內(nèi)參觀，了解社區(qū)中不同行業(yè)的工作者，例如郵遞員、服務員、建筑工人等。學生們可以與這些工作者直接交流，了解他們的工作內(nèi)容和日常生活。

2. 小分隊活動：學生們將根據(jù)自己對社區(qū)參觀的了解，進行小分隊活動，每個小分隊提出一個關于社區(qū)的問題，并團隊合作尋找答案。例如，他們可以進行調(diào)查問卷、走訪調(diào)查等方式，探索社區(qū)的特點和問題。

第四天：

1. 合作成果展示：每個小分隊在第四天上午將展示他們關于參觀的總結和調(diào)研結果。可以通過展板、演講等形式呈現(xiàn)，其他小分隊和老師將進行點評和評價。

2. 結營儀式：在展示結束后，進行結營儀式，學校領導致辭并為學生們頒發(fā)結營證書，對他們的積極參與和表現(xiàn)表示鼓勵和肯定。

結語：

通過實施以上方案，相信能夠有效提升小學生的社會交往能力、表達能力和團隊合作意識。通過與不同職業(yè)人士的交流，學生們將培養(yǎng)尊重和理解他人的意識，并為自己的未來職業(yè)規(guī)劃提供更多選擇。同時，參觀社區(qū)和企事業(yè)單位將開拓他們的視野，了解社會的多樣性和復雜性。這次活動將為小學生們打開一扇了解世界的窗戶，為他們的成長和未來奠定堅實的基礎。

小學家訪活動方案 篇2

為了貫徹落實上級開展的“百名干部下基層，千名教師聯(lián)萬家”活動精神，提高我校教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學水平，努力打造一支德藝雙馨的教師隊伍，特此擬定六年級任課教師個人家訪活動計劃。

一、家訪范圍：

六年級任課教師要全員定期家訪，覆蓋全部學生家庭，主要了解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣、生活習慣等，向家長反饋學生在校學習情況及表現(xiàn)，聽取家長意見和建議。對經(jīng)濟困難、學習困難、留守兒童及單親家庭、思想及學業(yè)上有重大變化、進城務工隨遷子女、殘疾學生等六類學生家庭進行重點關注，要根據(jù)每個學生情況，建立跟蹤回訪制度。

二、家訪目標：

1、了解學生在家的學習、家庭教育情況、社會交往情況，以及在家庭做家務中的表現(xiàn)情況；

2、了解學生家長教育孩子的方式方法。

3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建設。

4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。

5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法。

6、向家長匯報學生在校情況，便于家長能有的放矢地采取教育措施。

7、增進學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的理解，增強育人意識、責任意識，共促教育和諧發(fā)展。

三、家訪途徑：

以實地登門家訪為主要形式，個別長期在外的學生家長可以電話、網(wǎng)絡聯(lián)系

四、活動要求

家訪要面向全體學生，特別是突出重點，做到“六回訪”（即前面提到的六類重點家訪對象的學生，在此次實地走訪的基礎上，建立跟蹤回訪制度）；要落實家訪內(nèi)容：把教育的政策措施進家庭，學校辦學思想進家庭，貧困生資助方案進家庭，學困生轉化措施進家庭，家庭教育指導進家庭，心理生理健康輔導進家 庭，教師個性化關愛進家庭；要講求實效：讓學生知道教師家訪的目的和意義，家長知道學生在校學習表現(xiàn)情況，家長知道學生的任課教師情況，家長知道學校教育改革的舉措，教師知道學生的家庭情況成長環(huán)境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學校知道學生的特殊現(xiàn)狀，學校知道家訪收集的家長意見和建議；遵守紀律：家訪教師不讓學生家長派車接送，不接受家長宴請，尊重家長，態(tài)度和藹，語言大方文明。

五、做好家訪記錄，及時反饋

每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學生在校內(nèi)的學習、行為表現(xiàn)，結合家訪中了解掌握的資料，及時反饋，對學生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時機地對學生進行深化教育。

小學家訪活動方案 篇3

小學家訪活動方案

隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，家庭教育日益受到關注。為了深入了解小學生的家庭教育實際情況，探索家長如何更好地育兒，學校決定組織小學家訪活動。

一、目的

1、了解小學生家庭教育的現(xiàn)狀和問題，探尋改進家庭教育方法的途徑。

2、借此機會培養(yǎng)學生對家庭教育的關注和興趣，促進家庭與學校的良好互動。

二、時間安排

整個家訪活動時間為一個月，具體時間安排如下：

第一周：活動啟動，老師給學生發(fā)放家訪任務書。

第二周：學生寫出訪家問題，并協(xié)調(diào)家長允許。

第三周至第四周：家訪活動正式開始。

第五周：學生整理出家訪心得，可以根據(jù)情況進行題材討論或交流。

三、家訪形式

1、個人家訪

每個學生選擇一位家長，到家里進行家庭訪問，主要了解家庭的居住情況、家庭環(huán)境、家庭生活紀律、家長育兒方式等問題。

2、班級家訪

班級集體前往某個家庭走訪，主要了解家庭環(huán)境、家庭成員相處情況、家庭文化、家有學習氛圍的情況等問題。

四、訪家注意事項

1、家訪前需要征得家長的同意，并不得進行錄音或錄像。

2、進入家庭后，需要主動禮貌地向家長問好，并說明自己的目的。

3、無論進入哪個家庭，都需要尊重家庭成員，不得干擾家庭正常生活。

4、訪問過程中需要有所準備，將家庭訪問問題列出，默練簡短，免得擾亂家庭。

5、需要與同學討論家庭訪問問題，相互探討家長的訪問情況，同時也要記錄下自己的觀察和體驗，匯總統(tǒng)計宏觀數(shù)據(jù)。

五、總結

家訪活動為家庭教育提供了更深入的了解和發(fā)掘，也為學校創(chuàng)建家庭教育的良好環(huán)境提供了有力保障。只有家庭教育和學校教育共同努力，才能深受家人喜愛的孩子在學校和家庭中呈現(xiàn)出最美好的狀態(tài)和面貌。

小學家訪活動方案 篇4

隨著社會的發(fā)展，教育面臨著許多新的課題。在學校工作中，教育工作面臨的一個新的課題是指導家庭教育，而抓家庭教育又是提高學校教育工作水平的新途徑，因此，學校不可避免地要掌握與家長交往，指導家庭教育的科學方法。從某種意義上說，家庭教育比學校教育更復雜。在家庭教育指導中，我們應特別重視：對家長教育思想、教育觀念的指導；對家長家庭教育基本規(guī)律的指導以及每個家庭的“個性”特點。

一、聯(lián)系與溝通

教師學會與家長的溝通。成功的家訪首先是能讓家長接納你，信任你。因此，第一次見面的講話，就顯得非常重要。

二、家訪也要提前備課

學生減輕了課業(yè)負擔，自由時間多了，活動空間大了，對缺乏自制能力的小學生來講，如果引導不好，很容易誤入歧途。因此，教師應抓時間擠時間，經(jīng)常到學生家里去家訪。經(jīng)常家訪，可以讀懂每個學生，縮短師生之間的心理距離，挖掘每個學生的潛能，充分調(diào)動學生、學校和家庭三者的積極性，形成合力。家訪前也要提前“備課”，做好充分準備，這樣家訪才能取得比較滿意的效果。要考慮好以下幾個問題。

1、目的性和期望值

每次家訪前，我要認真細致地“備”此次家訪要達到什么目的？如何達到這個目的？對本次家訪成功與否的期望值？這個期望值符不符合學生的實際？

2、了解學生

家訪前，我要對家訪學生的在校表現(xiàn)、各科學習、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。

3、提前預約

家訪前，必須與學生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力，也會大大影響教師的情緒。

4、時間的選擇與控制

家訪時間最好選擇在學生放學后或雙休日，這樣學生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。

5、內(nèi)容和方法

家訪的內(nèi)容應多種多樣，了解學生家庭情況可以家訪，學生取得進步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。

三、家校結合，培養(yǎng)全面發(fā)展的新人

學生的成長和發(fā)展是學校、家庭、社會相互作用的結果，其中主要的是學校教育。

但學校教育是否有效，還要得到家庭和社會的配合和支持，尤其是家庭教育對學生的影響作用更為突出。我們要家校聯(lián)手，共育新人，做到以下幾點：

1、變“請進來”為“走出去”：改變以往的隨意請家長進?！坝栐挕睘橹鲃幼哌M家庭，將意見和建議送到家庭中。

2、變“被動家訪”為“主動家訪”：主動家訪，防患未然，使家長能主動配合學校做好工作，達到事半功倍的教育效果。

3、變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”：應加大與家長的交流，使學校教育和家庭教育形成合力，增強教育的力度。

四、班級基本情況

二年級一共15名學生，其中4名女生，5名男生；6名住宿生，9名走讀生。分析即

可知道大部分學生為鎮(zhèn)上居民，離學校不遠，比較容易開展家訪活動；另外6名學生分布周邊各村，有一定的距離，應合理安排家訪時間。

經(jīng)分析二年級家訪對象分為以下幾種：

1、學困生：馮雅馨 唐歡 胡嘉輝 廖衛(wèi) 宋偉 李巖

2、留守生：李巖 廖衛(wèi) 胡嘉輝

3、家庭困難：馮雅馨 蘇澤強 廖衛(wèi)

五、家訪安排：

由于二年級人數(shù)較少，決定采取全面、逐一家訪的模式，這樣可以充分發(fā)揮家訪活動的作用。在逐一家訪前，要針對家訪學生的情況制定相應的家訪計劃，提高家訪效率。

1、四月份主要針對走讀生進行家訪。班主任牽頭，各科任課老師配合，盡量抽出時間一起家訪，與家長詳盡共同，全面了解學生家庭及學習狀況。

2、五月中旬以前對住宿生進行家訪，由于這類學生家住較遠，應該提前與家長聯(lián)系，定好家訪時間，做到盡心盡責，不誤他人工作。

總之，樹立良好的社會風氣，提高全本學生素質(zhì)，要靠學校、家庭、社會的共同努力，我們十分重視家庭教育這塊陣地。我會一如既往地做好家訪工作，為學校整體工作再上一個新臺階而加倍努力。

小學家訪活動方案 篇5

一、指導思想

為進一步加強教師職業(yè)道德建設，切實提高德育工作的針對性、實效性和主動性，加強中小學教育工作者與家長的溝通，密切學校與家庭、社會的聯(lián)系，建立學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，辦人民滿意的教育，取得家長和社會對教育的理解和支持，引起全社會對教育、對學生的關心和關愛，引導家長用正確的方法開展家庭教育，了解學生的家境狀況，做到自覺接受學生、家長、社會對教師的教育、教學工作和師德行為的監(jiān)督，建設和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展的育人大環(huán)境，落實區(qū)教育局組織的“千名教師進萬家”活動，制訂我校的教師家訪活動方案。

二、活動目的

通過集中家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學方法；征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍，進一步推進師德師風建設，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。強化服務意識，樹立良好的職業(yè)形象，努力做一名人民滿意的教師，促進教師工作責任感和使命感，把教育行風建設推向新的臺階。

三、活動時間安排

1、20xx年12月，家訪活動發(fā)動準備階段

（1）成立領導小組和家訪小組 組長：鄭江濤

組員：楊德軍 李協(xié)山 呂文美 張建民 趙建霞 楊黎明 李雪飛

家訪小組一：劉 蕊 李漢濤 張紅英 李義忠 家訪小組二：李 寧 呂麗華 楊黎明 劉盈盈 家訪小組三：劉曉亮 魏福芹 楊德軍 家訪小組四：董春霞 高素芳 呂文美 邵貝貝 家訪小組五：甘衛(wèi)華 胡金英 程小花 周 芳 家訪小組六：孫勇強 王鳳玉 趙建霞 劉雙慶 家訪小組七：王 玨 朱秀美 張建民 王東霞 家訪小組八：張 穎 崔曉鳳 李協(xié)山 南桂美

家訪小組九：劉 冰 孫淑青 董建華 顏 春 王圓圓 李鎮(zhèn)鎮(zhèn) 李雪飛 （2）班主任老師為各家訪小組組長，具體負責各小組家訪實施。 （3）建立學生情況檔案

（4）設立校長熱線電話和班主任熱線電話。校長：3231481、3975577 （5）設計教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。 2、2010年3月（第一二周）家訪活動實施階段

學校集中時間，實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況；要全面了解學生家庭和在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學生成長進步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生；不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥；不得接受家長的'宴請和贈禮；

不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。學校要建立家訪活動記錄表，記錄教師家訪簡要內(nèi)容、學生家庭和個人情況以及家長對學校教育的意見和建議等。

3、2010年3月（第三周）家訪活動總結階段

學校教務處、德育處負責收集教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。 總結家訪信息反饋情況。提出整改措施，及時調(diào)整學校辦學思路，改進工作方法。并制定下一步活動安排。

四、家訪內(nèi)容

1、向家長宣傳教育法規(guī)、課改理念、教育教學思想等，贏得家長對學校工作的理解和支持;

2、了解學生的思想狀況、成長環(huán)境、行為習慣、個性特點等； 3、聽取家長對學校辦學、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。 五、家訪要求

1、在家訪前，各領導小組的組長要與班主任及其他科任老師進行具體協(xié)商，確定好各自的家訪對象并認真落實。各班主任把被家訪學生名單報給學校。

2、各小組盡量做到全部家訪。

3、家訪時要向家長宣傳教育法規(guī)、學校課改情況、學校辦學模式、辦學理念和辦學特色，贏得家長對學校工作的理解和支持。

4、聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣傳自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。

5、了解學生的思想狀況，家庭狀況、成長環(huán)境、行為習慣、個性特點等。 6、教師在家訪活動中要特別注意安全。

7、被家訪的學生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是貧困生、學困生、單親家庭的學生或留守兒童，也可以是特長生、學優(yōu)生、潛力生等要特別重視。

8、在家訪過程中，要講究家訪的方法，教師要態(tài)度和藹，舉止端莊。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學生家長反映其在校表現(xiàn)；家訪時應請學生在場參與，便于教師、家長、學生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責學生，堅決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。

9、教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對學校教育的意見和建議，填寫好家訪信息反饋表。

五、訪后工作

相對集中的家訪活動結束后，各小組要及時發(fā)現(xiàn)、總結家訪中的好經(jīng)驗、好做法，樹立家訪活動的先進典型，并進行宣傳推廣。

市中中心小學生家訪檔案

班級 班主任 家訪教師 時間