快樂的微笑作文

快樂的微笑作文實(shí)用。

我們今天為大家推薦的是一篇優(yōu)秀的“快樂的微笑作文”文章閱讀。寫作是表達(dá)個(gè)人獨(dú)特思想和個(gè)性的重要方式之一，寫作可以幫助我們更清晰地理解和管理自己的內(nèi)心需求和欲望。作文的撰寫，要輕模擬、重原創(chuàng)。將這篇文章分享給您的朋友們讓大家一起分享知識(shí)！

快樂的微笑作文(篇1)

人生路漫漫，每個(gè)人都在不斷的成長，不斷的去完成著自己的每一個(gè)角色，誰又曾想過，在慢慢長大，慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)后，會(huì)遺失了多少那份最初的快樂，那份最初的簡(jiǎn)單。

不是無意間的抬頭，未曾看到過湛藍(lán)的天空，不是放眼遠(yuǎn)望早以忽視了天角的白云，不是深深的呼吸，都以忘記了那新鮮的泥土香味，生活在繁華都市的我們是不是早已經(jīng)忘記了那最初的簡(jiǎn)單，那最淳樸的自然，每天忙碌與自己的工作中，忙碌著自己的業(yè)績(jī)，忙碌著應(yīng)酬與紙醉金迷之間，雖然也會(huì)笑容滿面，也會(huì)高傲虛榮，但是卻沒有了那最初的真摯，更多的是裝飾的表情。給自己套上了最漂亮的面具最無形的枷鎖。

有多久沒有真正的抬頭看看天空，有多久沒有真正的放松自己去感受自然，去尋找那份最初的天真和夢(mèng)想。人啊，總是有無數(shù)的理由，無數(shù)的借口，來逃避親近自然，找回童年的純真的機(jī)會(huì)。

記得小時(shí)候的快樂很簡(jiǎn)單，趴在家里的窗臺(tái)上看著屋檐下的小鳥在嬉鬧玩耍，清脆鳴叫，窗子前的小園子里有奶奶種下的各種蔬菜，各種漂亮的鮮花，閉上眼睛呼吸著那略帶甜味的空氣，真是一種享受，有時(shí)候還會(huì)很調(diào)皮的跳到園子里面挑上一根又細(xì)又小還沒有長大的小黃瓜，捏在手里，笑嘻嘻的逃開奶奶疼愛的笑罵，邊笑邊吃，是那么的清香甘甜。那個(gè)時(shí)候我很快樂。

小時(shí)候喜歡躺在草地上，嘴里銜著一根草葉，仰望天空，看著天上飄著的白云，像在演繹著一場(chǎng)場(chǎng)不同的電影一樣不斷的變換著身形，不斷的變換著位置，聽著田野里各種小蟲子的低鳴，小草蹭蹭長大的聲音，偶爾灑在身上的點(diǎn)點(diǎn)陽光，用心靈去感受一切是那么的輕松愜意，那個(gè)時(shí)候的我很快樂。

小時(shí)候喜歡像個(gè)小尾巴一樣跟在父母的后面去田間勞作，雖然幫不上什么忙，但是喜歡在父母汗流浹背的時(shí)候送上一碗清涼甘甜的水，然后搶過父母手中的農(nóng)具，胡亂的除草，雖然那時(shí)候還分不清楚什么是草什么是苗，而父母卻那樣溺愛的看著我“賣力”的“耕耘”而滿臉笑容。也許那個(gè)時(shí)候我在父母的眼里就是那地里行間茁壯成長的小苗，生機(jī)一片。那時(shí)候的我很快樂。

小時(shí)候喜歡看著奶奶燒飯，看著奶奶略帶駝背的身體在廚房忙碌著，聽著那鍋里面滋滋的熱油聲音，聞著那飯菜的香味，自己就像那小饞貓一樣，偷偷的溜進(jìn)廚房吃上那一兩口，然后趕快的跑開，也會(huì)幫奶奶做一點(diǎn)小小的事情，拿碗拿筷子掃垃圾，雖然有時(shí)會(huì)適得其反，可是自己卻是很用心?？粗棠虧M臉的慈愛，滄桑的皺紋，花白的頭發(fā)，聽著奶奶的疼愛的話語，笑的很開心，那時(shí)候的我很快樂。

小時(shí)候喜歡坐在家門口等待勞動(dòng)回來的父母，為他們端上一盆干凈的水，洗去一天的勞累，看著滿桌的飯菜等著父母回來吃飯，夜晚全家人圍桌在桌子前吃飯，雖然平凡但是很幸福，往往最好吃的飯菜都是我偷偷的放在父母的碗里，而最后卻被父母送到了我的嘴邊?？粗邑澇缘臉幼?，父母笑了。那個(gè)時(shí)候的我很快樂。

小時(shí)候很調(diào)皮喜歡闖禍，更喜歡欺負(fù)妹妹，雖然是姐姐但是妹妹卻處處的讓著我，每次出很多的鬼主意，比如教妹妹喝酒會(huì)長個(gè)子呀，趁妹妹睡覺的時(shí)候把她的臉涂成白色呀，睜開眼睛就像小熊貓，調(diào)皮把家里的東西弄失火還把責(zé)任推給妹妹，下大雨的時(shí)候帶著妹妹拿著小棍子，背著東西，去探險(xiǎn)。。。那個(gè)時(shí)候我很快樂。

小時(shí)候喜歡幻想，總是幻想自己變成一個(gè)很正義的戰(zhàn)士可以幫助弱小，總是幻想自己變成福爾摩斯去探案，也會(huì)幻想天上到底有沒有住著神仙，哪塊石頭看著奇怪就會(huì)興沖沖的抱回家里，仔細(xì)的觀察，總是懷疑是不是天上的神仙用的東西。也會(huì)幻想自己有一天變成漂亮的公主會(huì)有高大英俊的王子送我水晶鞋，為我建造一個(gè)愛的國度，那時(shí)雖然很蠢但是那時(shí)候我很快樂。

小時(shí)候更喜歡夜里坐在草地上看滿天的繁星，黑色的天幕下自己是那么的渺小，偌大的世界自己就像那微塵一樣，沒有人會(huì)特別的在意自己，夜晚的時(shí)候特別是躺在床上，因?yàn)榉块g的方位是坐北向南的位置，正好能看見南邊那顆最亮的星星，多少個(gè)安靜的深夜，對(duì)著那顆星星訴說著這樣那樣的心事，曾對(duì)著那顆星星哭過，也曾對(duì)著它笑過，好多年一直這樣，無論是在家里，或是遠(yuǎn)在異地，總有那顆星星陪著我，好多年一直延續(xù)這這個(gè)習(xí)慣，夜晚不喜歡用厚重的窗簾遮擋住我滿天繁星。

每夜只有那顆星星守著我睡覺才會(huì)安心，夜里驚醒的時(shí)候看看那閃爍的星光，會(huì)格外的安靜，以至于后來自己的愛人在遠(yuǎn)方想念自己的時(shí)候也會(huì)孤單的坐在草地上看那顆星星，還給它起了一個(gè)名字叫“老婆星”。只是屬于我的名字。我和愛人之間的名字，以后的每個(gè)夜晚愛人也會(huì)像那顆“老婆星”一樣，夜夜守著我入睡。那時(shí)候的我很幸福更快樂。

長大了也就忽視了好多簡(jiǎn)單的快樂，學(xué)會(huì)了用酒精來麻醉自己，學(xué)會(huì)了用笑容來掩飾寂寞，學(xué)會(huì)了用高傲來沖淡孤獨(dú)，用華麗的外表來偽裝自己，用善辯的口才來應(yīng)付各種壓力，把自己變成了各種的顏色，來應(yīng)付一切。努力了，奮斗了，辛苦了，也有了打拼后的成績(jī)，可是自己快樂嗎？看著華麗的服飾，奢華的住所，滿桌的酒香，成群的朋友，豪華的愛車，哪一樣都是應(yīng)該快樂的，可是自己卻以是滄桑滿面，沒有了童年時(shí)那一份最初的快樂，遺失了童年時(shí)最簡(jiǎn)單的滿足。

當(dāng)自己的父母以不再年輕，當(dāng)自己也要承擔(dān)起那份沉甸甸的責(zé)任的時(shí)候，別忘記了，給自己一個(gè)最簡(jiǎn)單的微笑，更別忘記了給自己留下那一抹還未曾失去的純真快樂。

快樂的微笑作文(篇2)

在操場(chǎng)上，學(xué)生們的笑聲回蕩在各處。在學(xué)生中，有吳欣然和我。

秋天的太陽是最舒服的。鴿子在天空飛翔。在教室里，她的頭微微靠在窗臺(tái)上。她的眼睛清澈如水，嘴唇微微撅著。她可以用眼睛看著我，擺出一副冷冰冰的樣子。這仍然需要幾個(gè)小時(shí)前提到。

那時(shí)，我們都在火紅的跑道上休息，坐在綠色的塑料地上，所以我們?nèi)滩蛔⊥媪艘恍〇|西。

起初，我們都在扮演高冷。不用說。我一說一句話，就說漏了嘴，所以我不得不把它打包，繼續(xù)干下去。

但是吳欣然和我繼續(xù)斗嘴。他們都不容易被打敗，而且都很沖動(dòng)。打了幾句架后，他們變得不耐煩了。

這兩個(gè)人互相追逐，她一個(gè)接一個(gè)地追逐我，另一個(gè)我追逐她。但就在我正要追上她時(shí)，她突然停下來，轉(zhuǎn)過身來，她的手向上轉(zhuǎn)動(dòng)，露出最甜美的笑容，她的眼睛睜得大大的，剛才梨窩露出的八個(gè)大鋼牙嘴角，牙齒都是銀白色的。平時(shí)，我一眼就能看出她的意圖，但那時(shí)我的頭腦一片空白。當(dāng)我對(duì)這毫無意義的微笑微笑時(shí)，我不知所措。

她立刻來了，把我摔倒在地上，騎在我的腿上，緊緊地鎖住我的手，讓我動(dòng)彈不得。她的嘴唇上還有另一個(gè)傻笑。

然而，我只能躺在地上大喊:“痛，痛?！彼牭搅丝蘼?，似乎從夢(mèng)中醒來。她很快放開我，扶我起來，微笑著，帶著一絲遺憾和擔(dān)心看著我。

疼痛出現(xiàn)在我的膝蓋上，但我的心是溫暖的。

回到教室，我們沒有說話，但繼續(xù)假裝冷。

第二天，走廊上又多了兩個(gè)人，不用說，一定是吳欣然和我...（GSm600.CoM 課件之家）

我和吳欣然就是這樣兩個(gè)默契超高的人，這種心情體現(xiàn)在搭檔的微笑上。

快樂的微笑作文(篇3)

有人認(rèn)為快樂是電腦游戲，有人認(rèn)為快樂是媽媽做的排骨，而我認(rèn)為快樂是媽媽的微笑，溫暖著我。

每當(dāng)清晨，媽媽都會(huì)輕輕地走過來，用細(xì)細(xì)柔柔的聲音和動(dòng)人的微笑把我從美好的夢(mèng)境中，呼喚我來到了現(xiàn)實(shí)生活里。

每當(dāng)我考試考好的時(shí)候，我高興的一路跑回家告訴爸爸和媽媽時(shí)那個(gè)時(shí)候媽媽會(huì)向我微笑點(diǎn)頭，那時(shí)我是最快樂的。

每當(dāng)我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)活，媽媽都會(huì)微笑著為我加油。當(dāng)我滿頭大汗的時(shí)候，媽媽總是微笑著為我擦汗并對(duì)我說：寶貝真棒，真能干，能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活了，媽媽教你怎樣洗衣服既干凈又省力。說著

媽媽幫我把洗衣液倒進(jìn)盆里，然后再讓我洗洗看，我有重新露出小手來，有力的洗，可這衣服上的灰塵就是想跟我做對(duì)似的，總是洗不干凈，我生氣極了，但媽媽卻微笑著對(duì)我說：做事要有耐心。我把媽媽的話緊記在腦海里。終于我成功了，媽媽微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我快樂極了。

這就是我那美好的快樂。

快樂的微笑作文(篇4)

經(jīng)過幾次考試的失敗，我也對(duì)自己失去了信心，變得很郁悶，很不快樂，整天板著臉，好像全世界都欠我的一樣。但是，微笑使我快樂了起來，不論我是成功或是失敗，微笑就是最好的應(yīng)對(duì)方法。

還清晰得記得，我曾是老師的得意門生，同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，還記得我曾一次次被評(píng)為三好學(xué)生，一次次為學(xué)校參加比賽獲得榮譽(yù)。而現(xiàn)在呢？唉！每次考試除了數(shù)學(xué)連前10名都擠不進(jìn)，那個(gè)總與第一把交椅有緣的女生似乎已被記憶封存了。

但是。微笑就像營養(yǎng)液一樣，讓我這棵即將焉掉的小草重又充滿了生機(jī)。

記得好幾次英語考試我都考砸了，最嚴(yán)重的一次居然只考了43名，當(dāng)時(shí)我的心情跌到了前所未有的低谷，發(fā)了半天愁，不只該怎么面對(duì)同學(xué)，怎么面對(duì)老師，怎么面對(duì)父母。下午放學(xué)回家，索性先洗了個(gè)熱水澡，真想把一切不快樂的事都沖洗得干干凈凈的，可最后卻還是要面對(duì)那些煩惱。我無語，腦中想的只是姐姐寒假對(duì)我說的話……我無意中掠向了鏡子，忽然，我愣住了，我發(fā)現(xiàn)鏡中的我嘴角竟然帶著一絲微笑，我實(shí)在沒有想到，這個(gè)時(shí)候我居然還笑得出來。想著，想著，嘴邊的微笑也越來越明顯，心情似乎也好多了。這時(shí)，我終于想明白了。于是，我告訴自己，以后不管發(fā)生什么，不論成功還是失敗，我都要笑著面對(duì)！

時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝了，而我也變得越來越快樂了。

我們生活的這個(gè)世界真的很精彩，微笑往往就像一枝畫筆為我們的這個(gè)世界增添色彩。快樂是需要笑的，笑也是快樂的。人生總有煩惱，但希望大家都能夠像我這樣，綻開你那燦爛的笑容，相信生命會(huì)更加美好！

快樂的微笑作文(篇5)

滄滄穹宇，我們共聚一堂，共同分享著別樣的樂趣；時(shí)光匆匆，我們同執(zhí)一辭，共同沉浸在喜悅的氛圍里，讓人無法忘懷的天真與爛漫的時(shí)光，那“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的凌云之志。當(dāng)然，更讓我們忘不了的，是那小小的身形下，卻藏著一顆澎湃而熱情的心，還有那一腔詠唱著青春朝曲的活力……

你，就是我們的語文老師。你給人留下的第一印象，就是瘦小，還有的，便是那一頭齊耳的短發(fā)，清爽而利索?？稍谀隳鞘菪〉纳硇蜗?，卻蘊(yùn)藏著無限的活力與激情，還有博識(shí)。腦海里依稀存有初次見面時(shí)交鋒的情景，那倔強(qiáng)的面龐，彌滿淺淺的笑意，與我們對(duì)吟“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子”。于是，我們便共同領(lǐng)略那唐風(fēng)宋雨煙渺與浩瀚，共同吟賞大觀園里的繁花似錦，看金戈鐵馬氣吞萬里如虎，嘆荒亂年間的凄涼滄桑，悲瀟湘女子的慘慘戚戚……

是你，使我們與詩人走近，走近，似與歷史相融。在歷史踽踽前行的車輪后，追尋古人的足跡，還有心聲。于是我們的心中便映出了你的快樂的痕跡。

春水融融，時(shí)間一晃便是兩年。兩年來，我們走過了太多珍貴的日子，還有歡樂與淚水。是你，與我們共同慨嘆時(shí)代的變遷，共同驚嘆著世界的風(fēng)云變幻，共同指點(diǎn)江山，共論在這和平年代里的一切時(shí)事，太多太多。你帶領(lǐng)我們一步一步登上知識(shí)的殿堂，在那湛藍(lán)的帷幕里盡情的徜徉，似牧童笛音里的野鶴，翱翔在廣袤的天空中，天馬行空而無所羈絆……

你此時(shí)會(huì)微微的嘴角上揚(yáng)，輕輕的笑著，卻在我們純潔的心里揚(yáng)落了無限的快樂的種子。在那滋潤的田野里，我們一起看著它發(fā)芽，成長，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)茂密，一點(diǎn)一點(diǎn)的連在一起，收獲快樂，分享快樂。

時(shí)光荏苒，記憶也如白駒過隙一般；人生漫漫，我們卻邂逅在這時(shí)空交錯(cuò)的縫隙里，我們有了交集。但，在星河欲轉(zhuǎn)之后，我們?nèi)詴?huì)記得，那一彎淺淺的微笑，印在我們的心里，慢慢地融進(jìn)心田里，蒸騰，開溫，變成一朵朵潔白的云兒，越積越多……那一團(tuán)團(tuán)潔白的浮云里，留下的是我們純潔的笑容，還有永恒的快樂。

快樂的微笑作文(篇6)

你改變不了環(huán)境，但可以改變自己。你改變不了事實(shí)，但可以改變態(tài)度。你不能控制他人，但可以把握自己。你不能樣樣順利，但可以事事盡心。你不能控制天氣，但可以改變心情。你不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容。

是的！心情有時(shí)候比什么都重要，試著改變自我，有了良好的心態(tài)，才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑容。

世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會(huì)開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。

生活，無論是富貴還是貧窮，都應(yīng)該用微笑面任何事，即使對(duì)自己有害，也要換一個(gè)角度去看問題，那樣就可以做到用微笑面對(duì)生活。并且要多一點(diǎn)給予別人關(guān)心和了解，但更多的是微笑，那樣就可以加深朋友之間的友誼。

生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。我們都不想看見它一天到晚都對(duì)著你哭吧？那你就開心一點(diǎn)?。∵@樣，它就會(huì)對(duì)著你笑，而且越笑越甜哦！

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實(shí)用的學(xué)習(xí)快樂作文精品

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實(shí)用的學(xué)習(xí)快樂作文 篇1

今年暑假，媽媽給我報(bào)了英語自然拼讀班。英語拼讀班座落在少年宮西邊的一座高樓上。

當(dāng)我第一天來到學(xué)校時(shí)，哇噻！好有氛圍啊！學(xué)校教室雖只有11個(gè)，但布置得井井有條，到處是明窗凈幾，每個(gè)指示牌上都有英文標(biāo)注，一開始就讓人置身于一個(gè)英文世界中。

上課了，給我們上課的老師是一個(gè)大姐姐，年齡二十歲出頭?！斑@么年輕的老師，能教好我們嗎？”我心想。她長著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，白白凈凈的，長長的睫毛下一雙明亮的大眼睛，戴著一幅方框的黑邊眼鏡，看上去很干練，應(yīng)該講得不錯(cuò)吧。為此，我讓自己繼續(xù)聽下去。真是人不可貌相，這個(gè)年輕的老師講課娓娓動(dòng)聽，語言流暢，英語發(fā)音特別標(biāo)準(zhǔn)，聲音帶有磁性。聽著她給我們講課，我很快就入迷了。我仿佛離開了中國大地，坐在英國的一間教室中，和當(dāng)?shù)厝嗽谝黄鹕险n學(xué)習(xí)呢。直到下課了，我才回過神來，我還是在中國。

老師布置家庭作業(yè)的方式也特別新穎，除了寫字母、單詞外，還要在微信上交語音作業(yè)和字母操錄相。嶄新的作業(yè)形式一下就吸引了我。當(dāng)我每天興致勃勃地把語音作業(yè)和錄相，通過微信發(fā)給老師，又馬上得到老師耐心地指導(dǎo)和肯定時(shí)，我心中感到無比的快樂和滿滿的成就感。

不知不覺，就到了補(bǔ)習(xí)班最后一節(jié)課了。老師給我們進(jìn)行了全面的復(fù)習(xí)，并進(jìn)行了考試。我考了滿分，得到了一本精致記事本的獎(jiǎng)勵(lì)。下課后，我?guī)е矏偟男那椋鎰e了我親愛的老師和同學(xué)，依依不舍地離開了學(xué)校。

我已經(jīng)喜歡上這個(gè)學(xué)校和老師了，這真是一次快樂地學(xué)習(xí)！

實(shí)用的學(xué)習(xí)快樂作文 篇2

一天，我跟同學(xué)在談qq農(nóng)場(chǎng)，正談得高興，有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，嚇了我一身冷汗，是我們的班主任。她對(duì)我說；“整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，我給你多布置一個(gè)作業(yè)，回家去網(wǎng)上查“三人成虎”和“周瑜之死”是什么回事?！?/p>

放學(xué)后，我回到家里，沖進(jìn)房間，打開電腦登錄qq準(zhǔn)備偷菜，可是突然想到了老師布置的作業(yè)，頭皮一緊，就破天荒的先去查閱資料。于是我登錄百度，輸入“三人成虎”這四個(gè)字，開始查找。我本來以為“三人成虎”就是三個(gè)人的力量合起來就是一只老虎，哪里想到完全不是那回事。三人成虎是我國古代成語，出自《韓非子》，原意指三個(gè)人謊報(bào)集市里有老虎，聽者就信以為真。比喻謠言多人重復(fù)述說，就能使人信以為真?！叭顺苫ⅰ钡墓适抡f明這樣一個(gè)道理：即使漏洞百出的謊話，一旦多次重復(fù)，就會(huì)被人相信。因此我們一定要懂得獨(dú)立思考，不能因?yàn)閭髡f的人多就信以為真。“周瑜之死”更讓我吃驚，原以為周瑜就是被諸葛亮氣死的，可是周瑜的死法有十幾種呢，真是叫我大開眼界！

第二天，老師在課堂上問我們“三人成虎”和“周瑜之死”是怎么回事，許多同學(xué)都不知道，我高高地舉著手，老師就叫我回答，我把昨天網(wǎng)上查到的資料復(fù)述了一遍，還真有些口若懸河、滔滔不絕的味道，同學(xué)們都聽得津津有味，我一說完教室里就響起了一陣熱烈的掌聲，我的心里充滿了自豪感，網(wǎng)絡(luò)讓我增長了知識(shí)。

網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍，可以使很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，可更多的是可以讓我們?cè)鲩L知識(shí)，開闊眼界。對(duì)于學(xué)生來講，電腦是工具而不是玩具，應(yīng)有效的進(jìn)行查資料，將全部身心放在學(xué)習(xí)上，那叫聰明；而將時(shí)間放在游戲上的，那叫愚蠢。學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，可以適當(dāng)?shù)芈犅犚魳?，和同學(xué)們聊聊天，或者輕松一下，玩些益智的游戲?！翱鞓穼W(xué)習(xí)健康上網(wǎng)”，那些整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)里的人們，醒悟吧……如果將游戲的時(shí)間轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)知識(shí)，那么你一定會(huì)有進(jìn)步，同學(xué)們，讓我們共同進(jìn)步！

實(shí)用的學(xué)習(xí)快樂作文 篇3

其實(shí)學(xué)習(xí)本是一件快樂的事，只要你用心去對(duì)待，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，所以千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)。

學(xué)習(xí)需要有一種良好的心態(tài)。在學(xué)習(xí)過程中我們需要用微笑去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，沒有什么丟人的，不要害怕，不要膽怯，勇敢地去向老師請(qǐng)教，他們會(huì)認(rèn)真給你講解;一次考試成績(jī)不好沒關(guān)系，擺正心態(tài)，給自己確定一個(gè)新目標(biāo)“只追前一名”，是的，就是只追前一名，哪怕你現(xiàn)在是倒數(shù)第一名也無所謂。只要你有目標(biāo)，有信心，肯努力，你便會(huì)不斷前進(jìn)，不斷成功。所以，無論是學(xué)習(xí)，生活還是人生都需要樂觀積極的態(tài)度。

學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的決定性因素。平時(shí)只要課前好好預(yù)習(xí)，課上百分之百注意精力認(rèn)真聽講，積極踴躍回答問題，課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，平時(shí)多復(fù)習(xí)，多聯(lián)系生活，做到這些也就差不多了。其實(shí)說起來容易做起來難，非一朝一夕所能做的，需要持之以恒。書是我們通向世界的窗口，多讀書，讀好書，好讀書。在課余時(shí)間多讀些名著和課外書，或許它并不能提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，但他卻能夠提高你的內(nèi)心修養(yǎng)，讓你的內(nèi)心充滿文化內(nèi)涵。養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣利于你的一生。

學(xué)習(xí)需要自信。自信是成功的基石。只要自信對(duì)待人生，人生才會(huì)成功，才會(huì)有價(jià)值。在課堂上勇敢地站起來，同樣需要自信。哪怕你的問題不是那么的完美，也要勇敢地站起來，站起來的那一刻你就是成功的，你便是第一。因?yàn)槟闶亲孕诺?，因自信而成功，因自信而精彩。如果你只是愿意做孤?dú)的觀眾和聽眾，不愿意成為課堂上的表演者成功者，這其實(shí)是一種失敗。這種失敗比學(xué)習(xí)上的失敗更讓人心痛，因?yàn)槟闶サ淖孕?，失去的是通向成功的基石。所以，時(shí)時(shí)提醒自己：勇敢點(diǎn)，再勇敢點(diǎn)，我行的。

學(xué)習(xí)是一件快樂的事，如果你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂便意味著你在進(jìn)步，意味著知識(shí)在向你走來。

愿你我能共同把握學(xué)習(xí)的金鑰匙，打開成功的大門，勇敢走向人生。

實(shí)用的學(xué)習(xí)快樂作文 篇4

作文是學(xué)生認(rèn)識(shí)水平和語言文學(xué)表達(dá)的綜合能力的實(shí)踐，是運(yùn)用書面語言進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自我，進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程，作文能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。

但多年來，小學(xué)生畏懼作文，厭倦作文的現(xiàn)象普遍存在，作文似乎成為孩子們心中揮之不去的負(fù)擔(dān)，如何在教學(xué)中有效的提高學(xué)生的作文能力，真正使他們樂于表達(dá)，真正做到“以我手，寫我口，寫我心，抒我情”是擺在每位語文教師面前的一個(gè)急待解決的問題，也是落實(shí)新課改，扎實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育的精髓所在。

時(shí)下，小學(xué)作文教學(xué)研究已取得了豐碩的成績(jī)，其普遍觀點(diǎn)認(rèn)為作文興趣是小學(xué)作文教學(xué)的關(guān)鍵。的確，學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、開發(fā)智力、培養(yǎng)能力的有效動(dòng)力，是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最活躍、最有效的心理成分，學(xué)生一旦對(duì)作文形成了興趣，其作文水平就會(huì)直線上升。怎樣培養(yǎng)學(xué)生的興趣呢？

一、做到演寫一體。

讓學(xué)生扮演、體驗(yàn)寫作題材中的人物，其他學(xué)生也能直觀地目睹人物的音容笑貌、言行舉止，和事件的經(jīng)過。這種情境，既能促使學(xué)生入境動(dòng)情，又由于它的立體化，從不同角度、方位觀察思考，會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)，便于打破思維定勢(shì)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

創(chuàng)設(shè)情境的手段豐富多樣。在習(xí)作創(chuàng)意課上，讓習(xí)作主體充分地身臨其境，入境動(dòng)情，那么，學(xué)生就不但筆如泉涌，而且會(huì)張開思維之網(wǎng)，沖破一切禁錮，寫出與眾不同、獨(dú)有創(chuàng)意的文章。

二、做到繪寫一體。

畫畫是學(xué)生表現(xiàn)自我最好的形式之一，動(dòng)手畫畫，小學(xué)生特別喜歡。學(xué)生通過涂涂抹抹出可愛的小兔小貓之類的，用以表現(xiàn)自己觀察和感受到的生活，表現(xiàn)自己的情感和心理需要，這種涂鴉其實(shí)是創(chuàng)造性的萌芽。

利用畫畫帶動(dòng)寫寫，是培養(yǎng)學(xué)生作文表達(dá)意識(shí)的好方法，因?yàn)楫嬍菍W(xué)生自己畫的，學(xué)生有內(nèi)容可說可寫。對(duì)于以畫帶寫積極性不高的學(xué)生還可以這樣誘導(dǎo)：“你的畫這么漂亮，給你的畫配上幾句（或一段）同樣漂亮的解說詞不是更好嗎？”由于小學(xué)生受書面語言發(fā)展的限制，語言材料不夠豐富，以形象思維為主，要把畫面展示的內(nèi)容比較全面、流暢地寫下來還有一定難度。教師重點(diǎn)要引導(dǎo)學(xué)生越過語句通順關(guān)，并進(jìn)一步提高學(xué)生觀察的條理性，促進(jìn)學(xué)生抽象思維的產(chǎn)生和發(fā)展。

三、 做到說寫一體。

利用看圖說話、看拼音說話、看景說話、遇事說話、提問答話、講家常話、聽新聞?wù)f話、復(fù)述課文、學(xué)講故事等等眾多的說話訓(xùn)練形式引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用作文來表達(dá)?？梢赃@樣啟發(fā)：“寫下來多好呵，隨時(shí)能看，而且能讓更多的人知道，當(dāng)你長大以后，還能知道當(dāng)年自己的一些情況，那是多么有趣的事情。白底黑字是永恒的記憶?！?/p>

“你能換一種表達(dá)的形式嗎？比如用筆，是否也能象口頭說話一樣精彩呢？”引發(fā)學(xué)生寫作的欲望。從說到寫，說寫結(jié)合是符合兒童語言發(fā)展規(guī)律的。口頭語言發(fā)展能促進(jìn)書面語言發(fā)展，而書面語言發(fā)展又能使口頭語言得以豐富和完善，全面提高學(xué)生的語感能力，促進(jìn)思維能力發(fā)展

四、大膽想象。讓作文插上翅膀，必須學(xué)會(huì)想象。著名作家葉圣陶說：“想象不過把許多次數(shù)、許多方面觀察所得的融為一體，團(tuán)成一件新鮮事罷了。”由此可見，想象是以豐富的生活為基礎(chǔ)，以細(xì)心的觀察為前提的一種再顯現(xiàn)和再創(chuàng)造，它往往提煉和勾畫出理想的、奇特的人物、情景和事情。想象貌似超脫現(xiàn)實(shí)，實(shí)則源于現(xiàn)實(shí)，孫悟空絕不同于人，卻又處處與人相通、相似、正是這個(gè)道理。

老師們，讓學(xué)生真正成為作文的主人，讓我們做好他們的鼓勵(lì)者、指導(dǎo)者，相信你也可以在孩子們的作文中獲得喜悅和欣慰。

實(shí)用的學(xué)習(xí)快樂作文 篇5

記得我們讀書時(shí)，雖然也要早早的起床，晨讀，端坐上課，和做不完的作業(yè)……。但挖掘下記憶深處，學(xué)習(xí)似乎并不那么辛苦，那么累，也許比起每天繁重的工作來，我們還是無盡地懷念讀書時(shí)光。

可是，看看現(xiàn)在的孩子們，為了學(xué)習(xí)，總是叫苦連天，家長們也為此絞盡腦汁，孩子們的厭學(xué)癥，從幼兒園階段就開始蔓延。減壓減負(fù)，似乎只是空喊口號(hào)，書包依然是沉重的。一個(gè)個(gè)困倦的臉龐，沉重的腳步，表明著他們稚嫩的肩膀，承受著巨大的壓力，從心理、生理上，不少孩子都不堪重負(fù)。學(xué)習(xí)，似乎成為剝奪孩子們幸福童年的罪魁禍?zhǔn)?；健康快樂，似乎是那么的遙不可及。

學(xué)習(xí)是為了生存的基本方式，如果為之付出了快樂和笑聲，你愿意嗎？我們?cè)?jīng)擁有的輕松與快樂，可以給予我們的孩子們嗎？

到底是誰奪走了孩子們的快樂與幸福？

對(duì)于孩子們來說，學(xué)習(xí)，真的可以是快樂的嗎？

如何讓我們的孩子也能享受到學(xué)習(xí)中的快樂，我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>

給自己一個(gè)微笑作文(實(shí)用十篇)

接下來編輯為大家介紹有關(guān)“給自己一個(gè)微笑作文”的一些內(nèi)容，經(jīng)過仔細(xì)閱讀您的思維會(huì)得到錘煉。作文是記錄人類思想的重要工具之一，寫作讓我們有了一個(gè)獨(dú)立的思考和創(chuàng)造的自由空間。多練習(xí)寫作，有利于知識(shí)儲(chǔ)備，提高學(xué)習(xí)能力。

給自己一個(gè)微笑作文(篇1)

微笑——世界上最美的妝，它沒有淡妝那么的羞怯，沒有濃妝過分的妖艷，它是天然的，天然的使你感覺不到它的存在。正如辛迪口克勞馥所說的：“女人出門若忘了化妝，最好的補(bǔ)救方法就是亮出你的微笑?！庇浀靡獣r(shí)常微笑，給他人一個(gè)微笑，讓他人多一份快樂；給自己一個(gè)微笑，讓自己少一份憂愁。

微笑——天下沒有一個(gè)富人，富到對(duì)它不需要；沒有一個(gè)窮人，窮到給不出個(gè)微笑。不僅如斯，卡耐基說過：“笑，是人類的特權(quán)”假如在將來的某一天，你健忘了微笑，那么你也會(huì)徐徐的失去微笑，失去屬于人類的這一特權(quán)，請(qǐng)記住，微笑是最好的手刺。

微笑——是春天的野花，芬芳四溢；是夏天的驕陽，毫光四射；是秋天的落葉，漫天飄動(dòng)；是冬天的白雪，貞潔無瑕。在傷心的時(shí)候?qū)χR子給自己一個(gè)微笑，讓哭泣的心靈不再覺得那么累；在被曲解的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，讓良心覺得我問心無愧。實(shí)在，在許多時(shí)候，不需要過多的言語，一個(gè)淡淡的微笑足以說明一切，由于開心跟快樂的表現(xiàn)，也不外是笑笑而已。馬克吐溫說：“有一束陽光永不消逝，照亮我的心靈，照亮我的路，它就是微笑。”微笑是太陽，抬頭，像個(gè)從未接觸過暖和的孩子，在看過陽光后，努力呼吸，努力去體驗(yàn)太陽給予的暖和。人們常說：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”所以，無論何時(shí)何地，無論開心與否，請(qǐng)保持微笑。

微笑似花，用激情去點(diǎn)綴昨天，用真誠去掌握今天，用自信去點(diǎn)燃明天，趟過人生四季，我們才猛然驚覺，微笑著糊口是多么夸姣，學(xué)著給自己一個(gè)微笑吧！

給自己一個(gè)微笑作文(篇2)

生活總是有起有落。無論你是佇立在成功的頂峰，還是躊躇在失敗的谷底。給自己一個(gè)微笑，你才能更好地面對(duì)一切，做生活的強(qiáng)者。

考試，特別是高考，對(duì)于處于高三的我們尤為重要。曾經(jīng)有人這樣說，高考是一座獨(dú)木橋，千萬人擠過去，能到達(dá)成功彼岸的人不多。是的，競(jìng)爭(zhēng)無疑是激烈的。在這場(chǎng)激戰(zhàn)中，誰都想勝出。而良好的心態(tài)尤其重要。

給自己一個(gè)微笑。當(dāng)你跌進(jìn)谷底時(shí)，千萬不要把自己一次否定掉。正因?yàn)槭∈强酀?，也是痛的，你必須學(xué)會(huì)正視。

失敗了，說明你能力還不夠，而不是說你不行。

當(dāng)然，偶然的失敗對(duì)你是敲警鐘，但過多的失敗可能把你吞噬掉了。哲人說過，自信源于成功。

長期的失敗會(huì)把一個(gè)人對(duì)失敗的感覺麻木，甚至認(rèn)為自己一無是處。這個(gè)時(shí)候，你必須冷靜下來。因?yàn)槭≌咄乔髣傩膹?qiáng)，一味地想擺脫失敗的陰影，一洗前恥。但在這種功利太強(qiáng)的心態(tài)下，成功往往很難。我們?cè)撛鯓愚k呢？首先，你必須給自己定位。“失敗”的標(biāo)準(zhǔn)是什么，那僅是因?yàn)槟愣啻味紱]有把自己真正實(shí)力發(fā)揮出來。假如一個(gè)人把標(biāo)準(zhǔn)定得太高，那么受挫是必然的。

要記住，假如你做不成參天的大樹，那么你仍可以長成一棵青蔥的小草。

每個(gè)人都有屬于他的位置，只要他想，一切皆有可能。其次，要在失敗中調(diào)整心態(tài)。青少年往往太偏激，在巨大的恥辱感之下，或是放縱自己，失去原來的目標(biāo)，或是長期郁郁寡歡，甚至產(chǎn)生輕生的念頭。一個(gè)人要是能夠輕生，怎么不拿出勇氣活下去，證明你自己不是個(gè)弱者。最后，萬丈高樓平地起。

你可以化整為零，把自己的長遠(yuǎn)目標(biāo)分解成小目標(biāo)，逐個(gè)擊破。

要記住，一切都取決于你自己。別人不能使你增一色，減一分。而且，你自己才能拯救自己。

用微笑面對(duì)失敗，為自己鼓舞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是行的！

給自己一個(gè)微笑作文(篇3)

微笑是世界上最美的表情。他也是甘露，潤澤津潤著人們干涸的心靈；他是一口在沙漠中清涼的水；仍是當(dāng)你心里受到挫折，射入你心中的那一縷光；是雪窖冰天里那厚厚的棉襖

人的一生不可能老是順順利利、平平坦坦的，之中總會(huì)有刺手玫瑰，中斷腸之酒。

有一次，天影沉沉的，下著小雨，我回到家，悶悶不樂地坐在沙發(fā)上。爸爸看見了，便問我怎么樣。我告訴爸爸說這次語文小測(cè)驗(yàn)沒考好。爸爸靜了靜，說：“面對(duì)這樣，你更不能氣餒，要更加努力，別人溫習(xí)一次，你就倆次，不懂再看。誰沒有碰到挫折，”然后他拿了杯果汁給我，并且微笑這拍拍我的肩膀，“去吧，努力去吧！”

聽了爸爸的話，我忽然覺得好有道理，我不應(yīng)該那么氣餒，要好好努力。整理時(shí)，我豁然爽朗起來，覺得天空亮了起來，還清爽了許多。以后每一次，我都沒低于90分。

人生總有良多挫折，但又是什么讓我們有那么強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折呢？對(duì)——就是微笑。

給自己一個(gè)簡(jiǎn)樸微笑，陽光便會(huì)不請(qǐng)自來。

給自己一個(gè)簡(jiǎn)樸微笑，人生道路還會(huì)有什么挫折呢？所以，給自己一個(gè)簡(jiǎn)樸微笑吧！

給自己一個(gè)微笑作文(篇4)

在生活中，我們難免有時(shí)高興有時(shí)悲傷，高興的時(shí)候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時(shí)就笑，讓自己充滿信心，樂觀向上，給自己一個(gè)微笑作文。

在這個(gè)多彩的世界里生活，在失敗中體會(huì)到了人世間的`酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續(xù)前記得自信心?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)里，微笑是人間最真實(shí)的語言，失敗時(shí)給自己個(gè)微笑，讓自己更深入了解自己，在這次失敗中看到自己的不足，在下次避免重蹈覆轍，這樣似乎每一次失敗在生活中起了重要的角色，現(xiàn)在失敗的越多，以后所造的失敗就越少。在平凡的生活中我們遇到了挫折，當(dāng)我們望一望身旁的人，也許我們就會(huì)感到心中有一點(diǎn)欣慰。在我們身邊不缺少一些佼佼者，他們是成功的代表者，但誰又知道他們生活背后有是遭到了多少挫折和失敗呢？愛因斯坦4歲才會(huì)說話，7歲才會(huì)認(rèn)字，老師給他的評(píng)語是反應(yīng)遲鈍、不合群、滿腦袋不切實(shí)際的幻想 。他曾遭到退學(xué)的命運(yùn)，在申請(qǐng)?zhí)K黎世技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類做出微帶貢獻(xiàn)的科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他們?cè)谏钪凶⒍ㄒ獾礁嗟氖?，以至于他們?cè)跓o數(shù)失敗中成長，在無數(shù)失敗中糾正錯(cuò)誤，最終都走向了成功 。

失敗沒什么到不了，就怕自己不敢面對(duì)；挫折也無所謂，就怕自己沒了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。生活中傷心憂郁在所難免沒有人能隨隨便便成功，把握生命里的每一次感動(dòng)，用真心的笑容，去迎接雨的彩虹

人生在世，難免有些不開心的事。古人云“人生不順心之事十之八九?！笔虑榈暮脡?，事實(shí)已無法改變。無論你再傷心，再悲痛都毫無用處，還不如給自己一個(gè)微笑。

我們不能以一次的輸嬴好壞，下結(jié)論。在學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎？學(xué)習(xí)如打仗，比賽。戰(zhàn)場(chǎng)上哪有常勝將軍呢？不都是要靠天時(shí)，地利，人和嗎？這次考的不好又怎么樣呢？只要你努力了，下次考好了，不就行了嗎？

記得，在初一的時(shí)候，我也很痛苦。在小學(xué)經(jīng)?？?0幾，100分的我。上了初中，成績(jī)?nèi)缤魉?般，怎不叫人不寒而栗。以為自己變壞了，卻不知初中的學(xué)習(xí)不同小學(xué)。我還記得初一的那場(chǎng)語文考試，是那次使我真正了解我的大腦想東西太簡(jiǎn)單，讓我真正知道初中的學(xué)習(xí)……

那是一場(chǎng)普通的語文考試，在一個(gè)月圓的夜晚?？记拔也]做任何復(fù)習(xí)，然而我卻做的很順利，自以為沒有什么難題。很快做完，交了試卷。也許這次的行為是我一生中最愚蠢的。數(shù)天過去了，卷子批出來了。我被放在了第一張，當(dāng)同學(xué)告訴我只有60多分時(shí)，我腦子一片空白，好不容易回過神來。我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。天那！那是我考的嗎？怎么會(huì)？不可能啊……但事實(shí)就是事實(shí)，是無法改變的。

那天晚上，我很難受，我躺在床上，橫豎都睡不著。“難道我就用這種成績(jī)回報(bào)我的老師，家長。我對(duì)的起自己平時(shí)的努力嗎？”

真的，那天我想了很多很多?，F(xiàn)在想起來我真傻，何必呢？學(xué)習(xí)中緊迫感是要有的，但總要想開點(diǎn)，有些事發(fā)生了就過了，何必去加以挽留呢。你的傷心，難受又有什么用呢？想的那么多，還不如好好休息，明天一切重頭來過。我現(xiàn)在覺得自信很重要，一切都不如給自己一個(gè)微笑來的實(shí)惠。

不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的微笑，或許，就是一個(gè)奇妙。

某日，心情很沉重，很頹廢地穿梭在喧囂的街上，你從我身邊走過，不知是否有意，給了我一個(gè)微笑。或許我門從未謀面，但是，從你的眼里，讀到了真誠與希望。嘴角微微地上揚(yáng)，眼角略帶一絲線，短短的幾秒鐘，似乎就已經(jīng)透過我的身體，到達(dá)了我的心底。那的微笑，化成了一個(gè)永恒，讓我重新快樂起來。我抬頭望了望天空，所有的陰霾都已變成了蔚藍(lán)而深秀的萬里晴空。那白云，似乎拼湊成了一個(gè)個(gè)希望的笑臉。我回給了你一個(gè)微笑，同樣帶著真誠，但是，多了一份感激。

不管是誰，當(dāng)你給予別人一個(gè)真誠的微笑的同時(shí)，得到的，是友情，是感激，是歡樂，是尊重。當(dāng)你給予別人微笑的時(shí)候，你也會(huì)忘記煩惱，快樂起來。你的微笑，傳遞給別人的，將會(huì)是一種平凡的幸福，但是，最平凡的東西，往往最讓人感動(dòng)。

微笑，一種言語之外的美好；微笑，一種平淡而讓人感動(dòng)的幸福；微笑，像一縷春風(fēng)吹過泛綠的草甸。

微笑，編織了愛的美妙，灑落早每一個(gè)角落，超出了權(quán)勢(shì)，金錢，國界和美丑。小的溫暖，不要刻意去感受，最真誠的微笑，每個(gè)人的心底，都會(huì)感受到。交換一個(gè)微笑，使大家懂得了擁抱世界的沒好，懂得了希望無處不在。

在生活中，微笑也是必需的。

生活是一本厚厚的大書，需要你用一生去閱讀。生活是一塊七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞。這時(shí)，你需要對(duì)她微笑。

人生的道路難免崎嶇，因?yàn)槠閸绮棚@得誘人美麗。生活的路途不免坎坷，因?yàn)榭部溃鸥宀世_紛。在你淚水將要滾落的之時(shí)，要告訴自己，應(yīng)微笑面對(duì)生活，面對(duì)人生，面對(duì)一切。生活需要微笑，人與人之間也需要微笑，給予別人，給予你自己。微笑，不僅僅是一的動(dòng)作，它給予的，或許是黑暗中的一盞明燈，寒冷中的一絲溫暖。

笑一笑吧，用心的笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是那么的美好。

在人生的路途中不免要遇到大大小小的磕磕碰碰。成功與失敗，幸福與傷心……在你 的身邊發(fā)生。在受挫折之后，你那極需安慰的心靈，你那失了魂的心，又該如何去面對(duì)？最好的一個(gè)辦法就是：給自己一個(gè)微笑。

微笑在我們身邊，失望傷心更在我們身邊。如何去面對(duì)一次又一次的失望，挫折？我清醒了，因?yàn)槲抑懒嗽撛趺醋?。以一個(gè)微笑代過一切，我想這是一切方法中最好的方法。我清楚地記得那一次挫折，因?yàn)槟且淮未煺圩屛颐靼琢巳松鷳?yīng)該怎么度過。那是一次期末考試。對(duì)于期末考試，我不屑一顧。因?yàn)槲易孕?，而且沒一次我考得都很好。以至于在最后一次考試中失利。，面對(duì)家里，老師的壓力，我承擔(dān)不了。我靜靜地坐在窗前，雙手托著下巴。在沉思，為什么？為什么？上天對(duì)我不公平。我抱怨自己，抱怨老師。怪自己心浮氣躁，怪自己驕傲自滿，怪自己……那一夜，我睡不著覺。我來到陽臺(tái)，躺在陽臺(tái)，看著天上的月亮與星星。那是多么美麗的一場(chǎng)景呀！我面對(duì)這美好的一切又陷入了沉思。正是這一次沉思讓我改變了許許多多的看法。我的眼淚從我的臉頰旁一滴滴的落了下來，淚水縊濕了衣服，眼眶里充滿了淚花。我發(fā)覺上天對(duì)我還是不公平的。他給我?guī)淼囊磺卸际悄敲疵篮茫际亲约翰粻?zhēng)氣不努力造成的結(jié)果。我相信這一切會(huì)成為過去，以后的道路還很漫長，更需要自己去拼去搏。自己的命運(yùn)是掌握在自己的手里的。何不忘記這一切，以微笑取而帶之？畢竟生活還得過下去，讓自己快樂一點(diǎn)，對(duì)生活充滿信心。何樂而不為呢？那一夜我想了很多很多。第二天，我微笑地去面對(duì)了生活……

正如文章里所說的：在面臨種種挫折和不幸的日子里，不要把抱怨生活所帶給你的痛苦。請(qǐng)給自己一給微笑………

祝自己能快樂到永遠(yuǎn)。把悲傷與痛苦拋在腦后，揚(yáng)起你的笑臉

比爾·蓋茨，最令人不能忘記的就是他成功的經(jīng)驗(yàn)，他說過這樣一段話：“我成功是因?yàn)楫?dāng)所有的人都沉浸在失敗的痛楚中，我卻早已開始了新的設(shè)計(jì)。當(dāng)所有的人都享受在成功的喜悅中，我卻早已嘗試著失敗。中國有句名言：‘勝不驕，敗不餒’，我之所以不被勝利和喜歡擊倒，也不會(huì)被失敗和懊惱摧殘，這里面只是一個(gè)微笑而已?！?/p>

這段話可稱為經(jīng)典?，F(xiàn)實(shí)生活中比爾·蓋茨也是這樣做的，當(dāng)微軟的全部軟件幾乎被病毒侵害得所剩無幾，危在旦夕時(shí)，他面對(duì)著病毒一笑而過，三天之后由比爾·蓋茨研制成的新一代殺毒軟件拯救了一切。而在微軟的最新系統(tǒng)w indow s — xp研制成功后，比爾·蓋茨輕松地笑笑，開始了又一個(gè)系統(tǒng)的研制。

世界首富和常人不同之處，是臉上多了份發(fā)自內(nèi)心的微笑。

笑也是悲觀者與樂觀者的一個(gè)巨大區(qū)別。愛迪生在選做燈絲的材料時(shí)，經(jīng)歷了上千次失敗。每一次失敗后，他的助手都神情懊惱，而愛迪生卻笑著說：“有什么令人煩惱的，失敗一次，就證明我們排除了一個(gè)錯(cuò)誤答案，離成功近了一步！”

你千萬別小看這些微笑，微笑給你蔑視困難的勇氣，微笑會(huì)改變你的一生。當(dāng)生活像一座巨大的山壓在你身上，給你力量和自信的就是微笑。

其實(shí)笑并不難，嘴角上翹，那就是笑。但難的是一種發(fā)自內(nèi)心的笑。在面臨種種挫折和不幸的日子里，笑里必須多一份坦然；在心情極為憂郁的日子里，笑里應(yīng)該增加一些自信，在不被理解受誤解的日子里，笑里就要加一絲放蕩。笑不難，難的是把握笑的標(biāo)尺。

不要抱怨生活給了自己太多的磨難、太多的曲折和太多的痛苦，給自己一份微笑！讓你多一份坦然，少一份拘謹(jǐn)；增加一些快樂，減少一些悲傷；加一些自信，減一絲自卑。

面對(duì)自己不要過于苛求，不要過于放縱，更不要太吝嗇，手里應(yīng)該拿著生活的天平，來尋找自己微笑的標(biāo)尺。

畢竟微笑不難。

給自己一個(gè)微笑作文(篇5)

對(duì)待生活要樂觀。消極的生活態(tài)度，只會(huì)讓人越活越累，一無所獲。出門在外，隨時(shí)隨地給自己一個(gè)微笑，建立起信心，來邁向成功的大門！

大帝造就了你，不為什么，為的只是讓你在這個(gè)美好的世界上留下自己快樂的足跡。而命運(yùn)是沒有絕對(duì)的好壞的；也許有些人很貧窮，但他們卻很快樂；也許有些人很富足，但他們卻很悲哀……所有人都是平等的，所以，不要一副所有人都欠你似的。把痛苦表現(xiàn)在臉上什么也得不到，只會(huì)讓自己越陷越深，越來越可憐。何不給自己一個(gè)微笑放松一下心情呢？

有位商人，原本很有錢，卻因?yàn)樘^貪婪，自私自利，最后親人都一個(gè)個(gè)離開了他，而自己卻只能背著債務(wù)，天天以淚洗面。而他從沒想過如何來補(bǔ)救這一切，最后橫尸街頭。

我想，如果這位商人有坐下，靜靜分析，并給自己一個(gè)微笑，坦然地向家人求助，并發(fā)誓自己會(huì)改變，一切也許還會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。

而與商人相反的是一個(gè)乞丐。他人到中年時(shí)得一子，于是在孩子稍大些后便帶著他一起乞討。這個(gè)乞丐從來不為自己很窮困而感到自卑，他的孩子也不為自己出生在這么惡劣的家庭中而感到不幸。相反，他們一家人感到無比的幸福，每天都給自己一個(gè)微笑。他們沒有覺得是在可憐巴巴地去乞討，而是快樂的去生活，去求生。正因?yàn)樗麄兊臉酚^，后來國王封他們?yōu)椤拔⑿易濉?，賞賜了他們一生都花不完的錢。

這兩個(gè)例子經(jīng)典地證明了樂觀人取得成功，消極人最終失敗的觀點(diǎn)。所以，我們對(duì)人對(duì)事請(qǐng)都保持微笑！你大可放心，人們絕對(duì)不會(huì)認(rèn)為你的神經(jīng)不正常，因?yàn)?，你的成功可以讓所有人明白“給自己一個(gè)微笑”有多么重要！

給自己一個(gè)微笑作文(篇6)

我在微笑時(shí)

心情是快樂的

把微笑送給自己

心靈的傷痛很快愈合

把微笑送給自己

我的心靈

就不會(huì)再有傷痛

微笑使我更加成熟

把微笑送給自己

我就會(huì)知道如何

從容地去面對(duì)人生

微笑使我更加勇敢

面對(duì)突然襲來的風(fēng)雨

自己會(huì)應(yīng)對(duì)而不逃避

面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花

自己懂欣賞而不墮落

無論是成功還是失敗

成功了

把微笑送給自己

我就會(huì)在成功的喜悅里

再接再勵(lì)

坦然前行

失敗了

把微笑送給自己

我就會(huì)在失敗中

尋求解決的方法

給自己一個(gè)微笑

我會(huì)在微笑里得到答案

失敗一次

我對(duì)成功的認(rèn)識(shí)

就更深刻一次

痛苦一次

我對(duì)快樂的理解

就更具體一次

受挫一次

我對(duì)順利的感覺

就更凊楚一次

失誤一次

我對(duì)認(rèn)真的意義

就更明白一次

給自己一個(gè)微笑

讓心情變得舒暢

給自己一個(gè)微笑

讓心胸變得開闊

給自己一個(gè)微笑

讓生活變得更加美好

常常給自己一個(gè)微笑

讓自己時(shí)時(shí)快樂

自己的一生

一定是美麗快樂的一生

微笑著面對(duì)生活作文實(shí)用七篇

作文有助于學(xué)生更全面地認(rèn)識(shí)社會(huì)和文化的變化和發(fā)展，寫作可以協(xié)助我們更好地梳理和整理自己的思路。你認(rèn)為寫作文需要怎么樣去寫？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心挑選的“微笑著面對(duì)生活作文”或許能夠滿足您的需求，歡迎您來到本網(wǎng)頁希望您能找到所需的信息！

微笑著面對(duì)生活作文 篇1

以微笑著面對(duì)生活作文1

任何一個(gè)成功者，幾乎都會(huì)被人們看做是會(huì)做事的人，人們情不自禁的把羨慕的眼光投向他們?？墒?，你是否想到，幾乎他們中的每一個(gè)人都經(jīng)歷過失敗和挫折。就像一個(gè)人要生存就必須經(jīng)歷白天和黑夜一樣，逆境就等于是晚上，要學(xué)會(huì)做事，就必須先學(xué)會(huì)正確對(duì)待挫折和打擊

霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這是他被診為患了“盧伽雷病”，不久后就完全癱瘓了。后來，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說話，他依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語言合成器與人進(jìn)行交談；看書必須依賴一種翻書頁的機(jī)器……

醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，他之所以能堅(jiān)持下去并取得卓越成就，最主要的是他用微笑作為他強(qiáng)烈使命的翅膀。

還有中國運(yùn)動(dòng)員劉翔，他在與強(qiáng)勁的對(duì)手比賽時(shí)也不是每次都能取勝，可貴的是，劉翔的臉上總有笑容。笑容說明了輕松，代表著自信，也昭示著失敗之后從頭再來的勇氣。

要知道，是酸甜苦辣構(gòu)成了多滋多味的人生，只有成功而沒有失敗的生活是不可能的。因此，要想擁抱成功，就必須把失敗當(dāng)成墊腳石，只有堅(jiān)強(qiáng)的人，才能不會(huì)被失敗嚇到，才能笑傲一切厄運(yùn)和挫折。要戰(zhàn)勝失敗，先要戰(zhàn)勝自己，然后再舉步從頭來，只有行動(dòng)才是成功的最主要的保證！

以微笑著面對(duì)生活作文2

微笑是美好的，微笑是永恒的。微笑撫平了你心靈的創(chuàng)傷，微笑使你精神奮振，充滿自信，微笑使你白頭但仍天真，微笑……

風(fēng)靡世紀(jì)的作家冰心，她把一生都奉獻(xiàn)給了祖國，都奉獻(xiàn)給了人民，在經(jīng)歷過艱難困苦的環(huán)境的生活下，她沒有放棄，而是選擇微笑，她活到99歲成為世紀(jì)老人，她曾在談到自己健康長壽時(shí)說過："對(duì)我來說，保持健康的方法不是高營養(yǎng)，不是吃補(bǔ)藥，而是微笑，在微笑中寫作，我寫了一輩子，雖然我年紀(jì)大了，但從未停筆，心情總是樂觀的。"

哦，我明白了，原來冰心奶奶這么多的作品，不是用她手中的筆來描繪，而是用她那臉上的甜蜜的微笑鑄成的，怪不得我每次看到冰心奶奶的作品就如癡如醉，像品甘泉一樣甜美。

是的，你擁有了微笑，就擁有了未泯的童心，你擁有了微笑擁有了生活，那就用微笑去面對(duì)它，如果你是一個(gè)不微笑的人，那你就會(huì)與繽紛五彩的生活擦肩。

很多人整天憂郁、感傷，他們?nèi)缦癖粍儕Z了"微笑權(quán)"，愁眉的生活讓他們黯然失色。

也許失去后才懂得珍惜，也許失去后才會(huì)覺得珍貴，也許失去才會(huì)后悔，在沒有微笑的日子里，如魚兒離開了水，如鳥兒折掉了翅膀，如天空失去了蔚藍(lán)，如大樹失去了蔭綠。

來吧！讓我們?cè)诖蠛＠铮屛覀儾迳铣岚?，在水里盡情的游蕩，在天空盡情飛翔。

"記憶苦澀的味道，沒有人去擁抱，放下昨天的煩惱，我想我快發(fā)酵，微笑比什么都重要，世界還很美妙，原來的我統(tǒng)統(tǒng)不要，快跟我逃掉，驕傲向世界炫耀，就算沒人知道我也要微笑"。

對(duì)?。]人知道我也要微笑，給自己一個(gè)微笑，讓自己勇敢面對(duì)失??；給自己一個(gè)微笑，讓自己坦然面對(duì)挫折；給自己一個(gè)微笑，把心胸打開，陽光就不請(qǐng)自來。從微笑開始，成功拉近，幸福也就不遠(yuǎn)了。

以微笑著面對(duì)生活作文3

人的一生不可能風(fēng)平浪靜，總會(huì)有許許多多的溝溝坎坎。面對(duì)這些困難，有的人坦然面對(duì)，有的人卻惶惶不可終日，只會(huì)去逃避。而我覺得，遇到困難是我們應(yīng)當(dāng)以樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)，微笑著去面對(duì)生活

微笑是暴風(fēng)雨后燦爛的陽光，給人們帶來溫暖；微笑是沙漠中的可口甘泉，給人們帶來了希望；微笑是驕陽下一縷陣陣的微風(fēng)，給人們帶來了清涼。

當(dāng)狂風(fēng)襲卷海岸，摧毀了房屋和農(nóng)田，吹不走的是人們求生的必勝信念；當(dāng)暴雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們敬畏生命的堅(jiān)強(qiáng)微笑。忘不了當(dāng)?shù)厝嗣袷掷?，肩并肩地向洪水抗?fàn)帟r(shí)的團(tuán)結(jié)，忘不了來自世界每一個(gè)角落前來援助的仁人志士的友愛。盡管膚色不同，種族各異，不變的是人人臉上深蘊(yùn)的那一縷微笑，如陽光般燦爛溫暖，驅(qū)走災(zāi)區(qū)人們內(nèi)心的嚴(yán)寒。正是他們堅(jiān)強(qiáng)的意念、樂觀的態(tài)度、親切的微笑，才得以克服重重困難。我們要給生活一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，沉著冷靜地去面對(duì)生活中的絆腳石。

她，鳳凰衛(wèi)視的一個(gè)戰(zhàn)地記者，一個(gè)弱女子，卻用肩膀扛起了眾人矚目的重?fù)?dān)。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前，她用生命和誓言承受了常人認(rèn)為不該承受的重壓。硝煙彌漫，戰(zhàn)火沖天，閭丘露薇冒著生命危險(xiǎn)，一次又一次地向全國觀眾展現(xiàn)了最新最真實(shí)的新聞資料。當(dāng)她站在“全國十佳青年”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，人們又看到了那熟識(shí)的笑臉，一個(gè)詮釋著勇敢、執(zhí)著的微笑，一個(gè)舉重若輕的纖纖身影！閭丘露薇用她的微笑告訴我們，我們要勇敢的面對(duì)生活，不怕挫折，不怕困難。

生活是美好的，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難就放棄生活。我們應(yīng)以良好的心態(tài)、甜美的微笑面對(duì)生活！

以微笑著面對(duì)生活作文4

用真誠的微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)微笑著面對(duì)你。擁有微笑的人或許也有失敗、痛苦和眼淚。但更重要的是他們擁有自信，擁有歡樂。

愛迪生在他60歲時(shí)，建了一個(gè)工廠，在里面研究發(fā)明。一天大約在凌晨3點(diǎn)時(shí)，突然“轟”的一聲，工廠爆炸了，可你們知道嗎？愛迪生，這位偉大的科學(xué)家，不但沒有恐慌，居然還微笑著叫他的妻子到現(xiàn)場(chǎng)，指著眼前的熊熊大火說道：“你見過這么壯觀的景象嗎？”后來，愛迪生告訴孩子：“這場(chǎng)大火代表著我的失敗。雖然我失敗了，但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，這難道不好嗎？”這就是那位創(chuàng)造了一千多個(gè)發(fā)明的科學(xué)家面對(duì)失敗時(shí)的表現(xiàn)。

給生命一個(gè)微笑，無論你是失敗還是成功，無論你的心情是興奮還是憂慮，無論你是后悔還是失落……我們都以真誠樂觀的態(tài)度對(duì)待它，還不忘給自己一個(gè)迷人的微笑。

有一次，我和同學(xué)鬧了矛盾，心情很糟糕，難免覺得有些委屈，但我畢竟是一個(gè)樂觀的人，對(duì)著鏡子，想著高興的事，傻傻地笑著。剎那間，煩惱消失得無影無蹤。在經(jīng)過一天一夜的思想斗爭(zhēng)后，我決定向她道歉……從此，我倆又和好如初。

微笑是一種氣質(zhì)，氣質(zhì)得益于修養(yǎng)。笑也可以分為多種：溫情的笑、苦澀的笑、開懷的笑、無私無怨的笑……你可以笑世界上的冷漠無情，也可以笑自己的愚昧無知……你也許會(huì)有所感悟，這些都蘊(yùn)藏在這真誠的微笑之中。

假使你懂得了微笑，你也就懂得了生活。給生命一個(gè)微笑，你也就體會(huì)到了活著的意義?？鞓返臅r(shí)候要微笑，這樣你會(huì)更快樂。悲傷的時(shí)候要微笑，這樣你會(huì)更自信?？偠灾褪亲屔疃嘁稽c(diǎn)微笑，多一絲陽光，讓生活變得豐富多彩

微笑著面對(duì)生活作文 篇2

微笑的人運(yùn)氣都不會(huì)太差。

人生難免會(huì)有很多的煩惱，但一定要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，我總把這句話掛在心頭。因?yàn)樵驴歼^后要實(shí)行成績(jī)培優(yōu)比賽，大家都斗志滿滿的準(zhǔn)備著，一刻也不停歇。當(dāng)這次比賽的成績(jī)公布后，我們卻一個(gè)個(gè)掉入了萬丈深淵。

只有一個(gè)人，他微笑著看著自己的.成績(jī)。也許是他有進(jìn)步的微笑，也許是他滿懷希望的微笑。我心想：“這有什么可高興的，考的都不好，還嬉皮笑臉？”

我伸手去拍了拍他肩膀，他扭過頭望著我，我問：“你笑什么？”他卻僅僅冷淡的回了一句：“我在用微笑面對(duì)生活?！蔽掖糇×耍亲旖窍蛏系奈⑿?，一股神奇的力量涌入我的心頭。

放學(xué)后，大家紛紛收拾東西，我卻早已收拾完走在小路上，嘗試著微笑。

幾天后，我走在這寂靜的小路上，一個(gè)哭聲打破了這份寧靜。向前望去，一個(gè)和我差不多大的初中生蹲在墻角邊，我向前走去，拍了拍她的肩膀，他回過頭，我看到了一個(gè)熟悉的面孔——那個(gè)人以前告訴我要微笑面對(duì)生活的人，竟然在這里放聲痛哭！他哭的是那樣撕心裂肺。一個(gè)總是面帶微笑的人，心里肯定積累著的很多的痛苦，哭吧！大哭一場(chǎng)吧！讓心中的煩惱消失！

假如你不夠快樂，也不要把眉頭緊鎖，人生本來短暫，為什么還要栽培苦澀?

請(qǐng)記住——學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活!

微笑著面對(duì)生活作文 篇3

糊口并非盡如人意，事事順心，我們總會(huì)碰到這樣那樣的無奈。

你也許很想出生在一個(gè)高干家庭，可是命運(yùn)偏偏捉弄人，你只不外是一介平民；你邁進(jìn)了大學(xué)的殿堂，畢業(yè)后的工作卻與所學(xué)專業(yè)相去甚遠(yuǎn)；你拼命工作，出了成績(jī)，領(lǐng)功受賞的卻不是你；你望子成龍，望女成鳳，可孩子卻不爭(zhēng)氣。你努力著，但卻得不到你想要的，面對(duì)挫折與失敗，你可以自怨自艾，可以破罐破摔，可以借酒澆愁，可以整天愁眉苦臉，糊口在郁悶之中。但是有什么用呢？這樣能改變現(xiàn)實(shí)嗎？

用微笑面對(duì)糊口，糊口就會(huì)布滿微笑！

早上起來，給家人一個(gè)微笑，讓他們知道，無論他們今天要走什么樣的路，而你永遠(yuǎn)是愛他們的；逛街的路上，給匆匆而過的路人一個(gè)微笑，讓他們明白你是友好的；回到學(xué)校，給同學(xué)們一個(gè)微笑，讓他們知道今天會(huì)是陽光燦爛的一天，由于你在給他們創(chuàng)造快樂。

俗話說：“伸手不打笑容人?！苯诸^中，當(dāng)由于擁擠、摩擦產(chǎn)生矛盾時(shí)，大家相視默默一笑，所有的不痛快都煙消云披發(fā)，化干戈為玉帛；當(dāng)家人摯友遭遇困境、如同受傷的困獸時(shí)，你輕輕地拍拍他的肩頭，做個(gè)意味深長的笑容，此時(shí)無聲勝有聲，他知道最難題落寞時(shí)有你支持！終于有一天，朋友們對(duì)我說：“你最漂亮?xí)r是你微笑的時(shí)候，最難健忘的是你一說話就笑！”

笑臉是給別人最好的禮物！我喜歡微笑，也喜歡收集微笑，喜歡讓別人一轉(zhuǎn)臉看到的是我燦爛的笑容，未說話，笑已露，多么親切！我不能給予身邊的人太多的物質(zhì)享受，不能給予他們太多的關(guān)懷與照顧，但是我可以給他們一個(gè)微笑，給他們一個(gè)好心情。

朋友，笑著面對(duì)糊口吧，不要鉆牛角尖，打死扣，可以得到的珍惜它，不能得到的暫時(shí)放下它。人生本來短暫，何必再讓自已抑郁一生？記得《薔薇之戀》里的百合曾經(jīng)說過：“上帝在為你關(guān)閉一扇門時(shí)，會(huì)為你打開一扇窗！”上帝沒有偏愛誰，她只是給了我們能夠以各種不同的思索方式來安排我們糊口的本能，讓我們的糊口布滿微笑，在失望的日子里要振作，只要不中斷種植但愿，終有新的夸姣來臨

微笑著面對(duì)生活作文 篇4

在糊口中，每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)有些崎嶇，挫折。而面對(duì)崎嶇，挫折的有兩種人，第一種，是微笑面對(duì)糊口，第二種是碰到挫折就打退堂鼓的消極的人。而這兩種人將會(huì)有不同的命運(yùn)，面對(duì)糊口，會(huì)微笑的人是樂觀的，樂觀的人是積極的，相反，消極的則使人更加悲觀。

在糊口中，有成功的喜悅，也有失敗的煩惱，我們，應(yīng)該敢于直接面對(duì)糊口中的酸甜苦辣。我們應(yīng)布滿決心信念和勇氣，用無比真誠的微笑去面對(duì)糊口的挑戰(zhàn)。

貝多芬雙耳失聰之后，仍舊不肯拋卻他的理想，在一次又一次痛苦之后，他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。于是他寫出了《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》等偉大的作品，而貝多芬也成為了人人稱贊的偉人。

愛迪生在經(jīng)由九百九十次失敗后仍舊微笑著，他終于發(fā)明了電燈，他們告訴了我們，挫折使人堅(jiān)強(qiáng)，而對(duì)挫折不能消極，不能打退堂鼓，要微笑著面對(duì)糊口中的崎嶇，挫折。這樣，我們才能更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，恰是由于經(jīng)歷了挫折，你才得以長大，讓我們重視挫折，接受挫折的考驗(yàn)，微笑著面對(duì)糊口吧。

微笑著面對(duì)生活作文 篇5

微笑著面對(duì)生活作文500字（8篇）

第1篇：微笑著面對(duì)生活

微笑著面對(duì)生活，生活亦然也會(huì)微笑著面對(duì)著你?！}記

生活是什么?生活就是望眼無際的天空，充滿了迷茫和奇趣。對(duì)于豆蔻年華的我們來講，它必然激發(fā)了我們的好奇心，可是對(duì)于成年的青年人來講，它必然也是一把匕首，在伴隨他們的使用中，一不小心就會(huì)刺傷他們，抹殺了他們勵(lì)志向上的決心，帶給了他們無數(shù)的煩惱和挫折……

春天，漫山遍野含苞待放的鮮花和剛剛冒出頭的嫩綠綠的小草，小河邊清澈見底的水流嘩啦啦的流向那不見盡頭的遠(yuǎn)方，蝴蝶和蜜蜂在一旁嬉戲著……夏天，熾熱的太陽光強(qiáng)烈的烘烤著大地，我們的額頭上冒出了汗水，學(xué)校那一簇簇鮮花和小草都枯萎了，茂盛的大樹也快要奄奄一息了，這時(shí)的我們真希望秋阿姨如閃電般的速度來到我們的身邊，為我們帶來一絲絲秋的氣息吧!!!秋天，田地里那一片片金黃的麥子，農(nóng)民伯伯一臉的喜悅，林間楓葉嘩嘩的飄落……冬天，天空下起了鵝毛般的大雪，使嘈雜喧鬧的城市頓時(shí)寂靜了下來，大地一片銀裝素裹，小朋友們穿著厚厚的棉襖，戴著毛茸茸的手套，在大地的懷抱中玩起了打雪仗、堆雪人……

生活就像這變化多端的四季，每個(gè)季節(jié)都有著不同特點(diǎn)與性格。

夏天，微笑面對(duì)著生活的人會(huì)用別致的眼光去待它，會(huì)覺得它不是炎熱，不是用炎熱來懲罰我們，而是認(rèn)為它是在考驗(yàn)我們，用我們酣暢淋漓的汗水來澆灌我們的生活，讓我們懂得在懵懂和挫折中成長，更是因?yàn)橄娜盏男燎诓シN，才有了秋天那喜悅的豐收啊!

懂得面對(duì)生活，懂得迎接生活，懂得與生活和睦相處的人一定會(huì)是生活的成功者，因?yàn)槟泱w會(huì)過生活的艱辛歷程，處理過生活中的種種失敗，挑戰(zhàn)過生活中的處處困難。( 蘇州萬達(dá)企業(yè)服務(wù) - 萬達(dá)文學(xué) )

一次，我在做一次練習(xí)中，做到了這樣一道題。有三個(gè)人同時(shí)經(jīng)過一處荊棘叢中，然而荊棘叢中長出了鮮花。走過的第一個(gè)人就說：“荊棘叢中長出了帶刺的花?！弊哌^的第二個(gè)人就說：“荊棘叢中有刺?！弊詈笠粋€(gè)人就說：“荊棘叢因有花而更美?！比齻€(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度不同，所以未來他們的命運(yùn)也將不同。所以請(qǐng)相信，生活就是一杯放在我們面前的一杯茶，如何去品味這杯茶，就要看我們?cè)鯓尤?duì)待生活了……

微笑著面對(duì)生活，生活亦然也會(huì)微笑著面對(duì)著你。——后記

職教中心初三:盧思思

--900字

第2篇：微笑著面對(duì)生活

微笑，是世間最美的語言。失意，望著藍(lán)天笑一笑，心中是否有一份坦然?得意，對(duì)著花朵笑一笑，心中是否會(huì)有一絲愜意?微笑著面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：陽光在向你招手，黑夜也并不寂寞!

常言道：“笑一笑，十年少!”生活難免散滿愁云迷霧，而微笑可以消釋愁絲，我們何不常常微笑呢?曾經(jīng)有這樣一則故事：一個(gè)自小就被媽媽遺棄，爸爸又遇車禍癱瘓的小男孩，性格孤僻而內(nèi)向，心中的陰霾籠罩著他的整個(gè)世界，他變得更加憂郁而悲傷。然而，一位老師的出現(xiàn)改變了他的人生，教會(huì)了他要笑對(duì)生活。從此，男孩擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，微笑著面對(duì)這個(gè)黯然失色的家。男孩的世界多了微笑，多了釋然，生活也隨之安定。微笑著面對(duì)生活，心也會(huì)豁然開朗。親愛的朋友，何不讓微笑替代愁容?何不讓微笑溢滿眉梢?

微笑，是打開心靈枷鎖的鑰匙。我們總是在尋尋覓覓，卻不知微笑是最美的東西。微笑，可以讓萍水相逢的陌路人成為知己;微笑，可以讓苦澀辛酸的淚水煙消云散;微笑，可以讓真情在無言中傳遞;微笑，可以讓絕境中的人獲得重生。世界著名的油畫《蒙娜麗莎》曾讓多少人為之傾倒?那神秘的微笑，那溫柔的眼神，仿佛是年那含情脈脈的月色，又好似銀波微漾的湖面。那如花的笑靨，是否讓你陶醉?這是一種境界，微笑的境界。

敞開心扉，讓陽光透進(jìn)來。微笑著面對(duì)生活，廣開交際之門。戴維`科寧斯就是一個(gè)典型的例子。幼時(shí)的戴維科寧斯總是羞羞答答，縮手縮腳的，不善交往，也不善言辭。在羅斯福夫人的指引下，他微笑著走向生活，并踏上了寫作之路，最終成為了一個(gè)著名的作家。他的微笑，帶來了友誼，也帶來了榮譽(yù)。人的生活離不開微笑，誰愿意整天面對(duì)一張冰冷冷的臉?誰愿意一生都沉悶暗淡?多一些微笑，多一些友善!其實(shí)，微笑是一筆財(cái)富。

當(dāng)朋友獲得榮譽(yù)時(shí)，一臉微笑是最溫馨的祝福;當(dāng)人生布滿陰云時(shí)，微笑是一劑良藥;當(dāng)心情愉快時(shí)，微笑是最舒坦、最自然的美麗……愿生活處處洋溢著微笑，讓我們用微笑去面對(duì)生活!( 蘇州萬達(dá)企業(yè)服務(wù) - 萬達(dá)文學(xué) )

--800字

第3篇：微笑著面對(duì)生活

微笑”，它是黎明的曙光，它能戰(zhàn)勝暴力、壓迫，它能戰(zhàn)勝所有?？偠灾辛宋⑿ι畈庞邢Ｍ?。

雨果說：“微笑，就是伏爾泰?！蔽⑿κ沁@位哲學(xué)家偉大的一面，不論他正義的憤怒多大，總會(huì)過去，惱羞成怒的伏爾泰總會(huì)讓位于心平氣和的伏爾泰。于是，從這深的雙目里露出了微笑。微笑標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷、一種境界。

當(dāng)你失敗的時(shí)候，記得給自己一個(gè)微笑，當(dāng)你在對(duì)挫折微笑，那是給挫折一個(gè)下馬威、微笑著面對(duì)面生活的人，推動(dòng)的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。有一句古話是“笑一笑十年少”，通過這句話微笑著面對(duì)生活是沒有半點(diǎn)害處的，反而言之益處是非常之多的。

就在之前，愛迪生60幾歲的時(shí)候，他為自己建了一間，專門為做實(shí)驗(yàn)所用，有一天他正做實(shí)驗(yàn)時(shí)，突然爆炸，燃著熊熊大火，但這位偉大的科學(xué)家作文人網(wǎng)，不但沒有驚慌反而微笑著面對(duì)面熊熊大火，叫妻子過來看，之后這位偉大的科學(xué)家對(duì)他的孩子們說：“這次的大火沒有給我?guī)硎『蟮耐春蓿墙o我?guī)砹松钪械慕?jīng)驗(yàn)。( 蘇州萬達(dá)企業(yè)服務(wù) - 萬達(dá)文學(xué) )

對(duì)未來充滿微笑，是對(duì)未來負(fù)責(zé)任，微笑著面對(duì)生活，只會(huì)要你更有信心，活力，動(dòng)力的生活下來只要天天都微笑那么一下，每天就不會(huì)無聊。

六年級(jí):568809484

--450字

第4篇：微笑著面對(duì)生活

生活是那彎新月靜靜的期盼，生活是那潺潺流水多情的歌謠，生活是那叢樹木花幽幽的芳香……

法國作家雨果說：“笑，就是陽光，它能消除人臉上的冬色?！闭?qǐng)微笑的面對(duì)生活吧!因?yàn)樯钍且幻骁R子，你對(duì)它笑，他同樣也會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑的。人生雖然是一條鋪滿荊棘，坎坷，曲折的路，但日子每天都是新的，生活永遠(yuǎn)向我們翻開嶄新的一頁。

“笑口常開者幸福如春。”笑，它化為溫柔的春風(fēng)，為你送去暖暖的春意，吹開人間心花萬朵，使人間永遠(yuǎn)春意盎然!笑待他人，是一種人生藝術(shù)，是一種生存的智慧。

笑待他人，你永遠(yuǎn)年輕。不要過分地期待自己的輝煌，不要過分地重視自己的地位，你便會(huì)過得坦然而自信——沒有藍(lán)天的博大，卻可以有白云的悠然;沒有大海的遼闊，卻可以有小溪的執(zhí)著;沒有花的芬芳，卻可以有小草的淳樸——面對(duì)生活坦然地微笑，并投入生活的激流，便回找到真實(shí)的自我，找到生活的快樂。

朋友們，當(dāng)你處在困難之中時(shí)，請(qǐng)以真誠的微笑面對(duì)吧，你會(huì)信心百倍擺脫困境的;當(dāng)你失意是，你更應(yīng)該微笑，要以自信的微笑驅(qū)散罩在你心中的那片烏云，去迎接另一個(gè)晴朗的艷陽天。讓我們微笑地面對(duì)生活吧。

--450字

第5篇：微笑著面對(duì)生活

人世間最美麗的不是鮮艷的花朵，不是彩色的琉璃球，也不是滿天閃爍的星星……而是每天掛在我們臉上的笑容。

笑容往往會(huì)在困難來臨時(shí)出現(xiàn)，它讓我們鼓足勇氣的向前沖，它讓我們像一個(gè)勇士一樣，它還讓我們知道在困難來臨時(shí)，不要像一個(gè)烏龜一樣，再大的困難只要笑一笑，困難就會(huì)被你打到，不要讓困難把你打倒。

笑容還會(huì)在快樂中出現(xiàn)。就想和朋友，家人，同事在一起的時(shí)，笑容是最好的交流方式，如果一直板著臉，那會(huì)讓氣氛變得嚴(yán)肅，可怕。

它是快樂的標(biāo)志，是生活的勇氣，是困難前的自信。

初一:蘇曉冉

--250字

第6篇：微笑面對(duì)生活

微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進(jìn)的火花，能擁抱明天的太陽，笑對(duì)人生，能戰(zhàn)勝與自己對(duì)抗的一切微笑的人，顯得那么可愛，那么和藹，那么風(fēng)趣，那么堅(jiān)強(qiáng)，它傳遞著人們的感情，因?yàn)椋⑿κ侨碎g最美的符號(hào)!

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”是的，生活在另一個(gè)地方，與自己的親人分開了，是一件很悲慘的事，但你有沒有想過，你去任何地方，是為了我們的母親——祖國，是為了更好的報(bào)效祖國，你不必傷心，因?yàn)槲覀兒湍赣H的心是永遠(yuǎn)連在一起的，是永遠(yuǎn)不能分開的我們只有微笑地去面對(duì)，用微笑去戰(zhàn)勝失敗，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝煩惱。人們都知道愛因斯坦一生有許多重大發(fā)現(xiàn)，但誰又知道他經(jīng)歷過多少艱難，挫折以及失敗?他小時(shí)候曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩，后來在很長時(shí)間里也沒有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子，他并沒有理會(huì)別人的看法，他從鄙視的目光中微笑著走向智慧與成功的彼岸，最后成為了大科學(xué)家。

在現(xiàn)代社會(huì)中，人們往往因?yàn)樽约旱氖?，遇到小小的困難，就自暴自棄，我們身為祖國的孩子，我們不能這樣，我們要用微笑去戰(zhàn)勝一切，因?yàn)槎梦⑿Φ娜瞬攀巧钪械膹?qiáng)者。

讓我們學(xué)會(huì)微笑，不會(huì)在歡樂時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在困難中微笑。

三中初三：LOCU

--500字

第7篇：微笑地面對(duì)生活

有一個(gè)小女孩，每天都走路去上學(xué)。一天早上天氣不好，云層漸漸變厚，接著開始閃電、打雷、下大雨了。小女孩的媽媽很擔(dān)心，她擔(dān)心女兒會(huì)被打雷嚇著，便趕緊開著她的車，沿路去找小女孩。她看到自己的女兒一個(gè)人走在大街上，但她發(fā)現(xiàn)每次閃電時(shí)，女兒都停下腳步，抬頭望上看，并露出微笑?？戳嗽S久，媽媽終于忍不住叫住她的孩子，問道：“你在做什么啊?”她說：“上帝剛才幫我照相，所以我要笑啊”!

生活猶如一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)還你一個(gè)燦爛的微笑。

早晨，睡眼惺忪地睜開眼睛，陽光明媚，這時(shí)我會(huì)微笑著說：“又是一個(gè)新的開始”。拉開窗簾，陽光射入房間，仰頭眺望，那天空的湛藍(lán)、云朵的潔白都映入心田，這時(shí)微笑在臉上躍動(dòng)。

在生命的道路中，我們可能會(huì)被障礙物所絆倒，這時(shí)無奈的惆悵便會(huì)涌上心頭。但是，當(dāng)我們拭去灰塵后，前進(jìn)的道路依然寬廣，風(fēng)景依然美麗。我們可以微笑地對(duì)自己說：“沒關(guān)系，從頭再來。”于是，重新邁出前進(jìn)的步伐，腳步依然矯健。

的確，在生活中難免會(huì)遇到些絆腳石。但是，不要忘記，你該微笑。曾有一句話，人與人之間的距離就只有一個(gè)微笑而已。只有微笑才能使我們得到嶄新的事，只有微笑才能拉近我們之間的距離，只有微笑才能使我們得到更多的快樂。

所以，朋友，微笑地面對(duì)自己，面對(duì)生活吧。

--500字

第8篇：微笑地面對(duì)生活

有一個(gè)小女孩，每天都走路去上學(xué)。一天早上天氣不好，云層漸漸變厚，接著開始閃電、打雷、下大雨了。小女孩的媽媽很擔(dān)心，她擔(dān)心女兒會(huì)被打雷嚇著，便趕緊開著她的車，沿路去找小女孩。她看到自己的女兒一個(gè)人走在大街上，但她發(fā)現(xiàn)每次閃電時(shí)，女兒都停下腳步，抬頭望上看，并露出微笑?？戳嗽S久，媽媽終于忍不住叫住她的孩子，問道：“你在做什么啊?”她說：“上帝剛才幫我照相，所以我要笑啊”!

生活猶如一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)還你一個(gè)燦爛的微笑。

早晨，睡眼惺忪地睜開眼睛，陽光明媚，這時(shí)我會(huì)微笑著說：“又是一個(gè)新的開始”。拉開窗簾，陽光射入房間，仰頭眺望，那天空的湛藍(lán)、云朵的潔白都映入心田，這時(shí)微笑在臉上躍動(dòng)。

在生命的道路中，我們可能會(huì)被障礙物所絆倒，這時(shí)無奈的惆悵便會(huì)涌上心頭。但是，當(dāng)我們拭去灰塵后，前進(jìn)的道路依然寬廣，風(fēng)景依然美麗。我們可以微笑地對(duì)自己說：“沒關(guān)系，從頭再來?！庇谑?，重新邁出前進(jìn)的步伐，腳步依然矯健。

的確，在生活中難免會(huì)遇到些絆腳石。但是，不要忘記，你該微笑。曾有一句話，人與人之間的距離就只有一個(gè)微笑而已。只有微笑才能使我們得到嶄新的事，只有微笑才能拉近我們之間的距離，只有微笑才能使我們得到更多的快樂。

所以，朋友，微笑地面對(duì)自己，面對(duì)生活吧。

微笑著面對(duì)生活作文 篇6

在緩緩流淌的生命長河中，你不經(jīng)意間灑下一串微笑，激起飛舞的水花，平淡的生活是美好的。一個(gè)人走在異國他鄉(xiāng)，走在地球另一邊遙遠(yuǎn)的國度。在大草坪遍布的地方，流浪的女性大多只看到孤獨(dú)。然而，就在那一刻，一根粗心的狗尾草跳進(jìn)了眼睛，露出燦爛的笑容；你好這句話曾經(jīng)讓孤獨(dú)的女人三毛感到溫暖，而讓我更興奮的是微笑，我稱之為“狗尾草的溫暖”。

狗尾草下的微笑是對(duì)陌生人最美麗的祝福，讓生活不再單調(diào)，讓流浪之旅變得明亮溫暖。這個(gè)微笑是時(shí)間安排的.相遇，可以相遇，但不能要求。真正讓瑣碎的生活變得精彩和靈活的是我們周圍最熟悉的微笑。

初中第一次考試后，當(dāng)我拿到的試卷成績(jī)只有全班最低的一半時(shí)，老師們的批評(píng)和學(xué)生們的嘲笑讓我感到自己身處谷底。在回家的路上，沒有花香，沒有鳥兒，只有夜晚刺骨的風(fēng)。當(dāng)我走進(jìn)房子時(shí)，我看到了母親的笑臉“我回來了，飯準(zhǔn)備好了在這張充滿歲月滄桑的臉上，淺淺的微笑，像一抹陽光，照亮了靈魂的深處，給生命帶來了活力。迎接我回家的微笑重新點(diǎn)燃了我的信心，讓我的生活充滿了波折。

那些孤獨(dú)而灰暗的日子重新點(diǎn)燃了人們的期望，綻放著微笑。

當(dāng)我們理解了微笑時(shí)，我們是否應(yīng)該報(bào)以微笑，讓美好的生活傳播給另一個(gè)人？

當(dāng)我們相遇時(shí)，微笑是對(duì)彼此的祝福，日夜相伴，展現(xiàn)出微笑和永恒的溫暖。

這些是你給我和我給你的微笑，它們讓時(shí)間長河中的生活變得精彩！

微笑著面對(duì)生活作文 篇7

在糊口中，我們難免有時(shí)興奮，有時(shí)悲傷，興奮地時(shí)候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時(shí)就笑，讓自己布滿決心信念，樂觀向上。

大仲馬曾說：“人生是一串由無數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的。

用微笑面對(duì)人生。偉人之所以成名，在于他們以不凡的樂觀精神造就了他們偉大的性格。魯迅說過：“偉大的氣量氣度應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑容迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍勇氣應(yīng)付一切的不幸。

用微笑面對(duì)人生。由于，時(shí)代需要達(dá)觀的人，祖國建設(shè)更需要達(dá)觀的人。偉大的氣量氣度，為一切成功之本，而那些愁眉不展，一味郁郁寡歡的人，那些想施展高水平卻一味發(fā)牢騷的人，那些碰到挫折便意氣消沉，一蹶不振的人，社會(huì)不信任他們，人民不信任他們。試想，對(duì)待糊口一味悲觀喪氣者，在事業(yè)上能有自信嗎？能成功嗎？只有那些決心信念十足、樂觀向上的人，才足以創(chuàng)造人生的價(jià)值。

用微笑面對(duì)人生。既然成為一粒種子，就可以吐出希冀的綠；既然成為一個(gè)音符，就可以奏出人生的樂曲，相信達(dá)·芬奇筆下的蒙娜利莎會(huì)向你發(fā)出永恒的微笑。由于，人生中的快樂溢滿糊口的每一個(gè)空間，只等待你用自己青春的心靈去感應(yīng)。請(qǐng)認(rèn)定一個(gè)方向走下去吧；你將擁有一個(gè)輝煌的人生！

微笑作文

時(shí)光匆匆，帶不走的時(shí)光可以用文字記錄，寫作文是需要一定文字功底。寫好作文要從小開始練習(xí)不能放棄。怎么樣才能寫出來讓人過目不忘的文章呢？以下是由小編為大家整理的“微笑作文”，歡迎你閱讀與收藏。

微笑作文【篇1】

爺爺?shù)男θ菥拖癜俸匣ㄒ话悖利惖谎龐?，芬芳但不刺鼻，微小但卻充滿鼓舞人心的力量。

上一中后，每次我放假，不管是晴是雨，爺爺必定會(huì)在下車的路口等著我。當(dāng)我在車上細(xì)細(xì)品味回家的喜悅時(shí)，內(nèi)心總是不能平靜，心里默念著：近了，近了，再上一個(gè)坡就到了！終于，當(dāng)汽車駛過最后一道小坡，在坡底的路口處，有一個(gè)佇立的身影，在路旁的灰塵中一動(dòng)也不動(dòng)，目光緊緊注視著我這輛車，就像一尊雕像，矗立于天地之間，只為堅(jiān)守自己的信念。看到我下車，爺爺臉上終于浮現(xiàn)了笑容，那是一朵怎樣的笑容呀！我看見他原來干枯的臉上一下子煥出了神采臉部的肌肉禁不住地抖動(dòng)，將上片嘴唇微微上拉，嘴角匯成了彎月形，綻放出世間最美的笑容，充滿著無盡的滿足與喜悅。

那一刻，我的內(nèi)心中的種子仿佛發(fā)芽了，慢慢綻放，生成一朵美麗的百合，綻放于心田。

我知道，爺爺?shù)奈⑿褪且欢涿利惖陌俸?，綻放于我的心田，給我無限的信心與希望。

微笑作文【篇2】

一滴水，看似微乎其微，卻可以滋潤一寸土地;一寸土地，看似鳳毛麟角，卻可以養(yǎng)育一方百姓;一寸光陰，看似白駒過隙，卻可以做很多事情;一抹微笑，看似微不足道，卻刻在了我的心中。

那天，陽光明媚，隨著放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們從校門口蜂擁而出，嘰嘰喳喳的像剛出籠的小鳥講個(gè)不停，嘻嘻哈哈的笑聲響徹整個(gè)校園，馬路上擁擁擠擠，川流不息，大家都在紅燈時(shí)停住了腳步，當(dāng)綠燈亮起時(shí)，都涌向了馬路的另一邊。

這時(shí)，人群后面跟著一個(gè)頭發(fā)花白，滿臉皺紋的老奶奶，一輛騎著自行車的年輕人好像在趕時(shí)間，他突然拐了個(gè)彎，飛快地呼嘯而過，差點(diǎn)碰到了老奶奶，可他完全沒理會(huì)。

老奶奶受到了驚嚇，一屁股坐到了地上，嚇得臉色蒼白，渾身發(fā)抖，話都講不出來。年輕人怕老奶奶訛他，騎著自行車頭也不回的跑了，路人也沒敢去扶。

這時(shí)，一個(gè)背著書包的小男孩，又黑又胖的小臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。他趕緊推開人群，沖過去扶老奶奶。一個(gè)叔叔一把拖住了他說：“小朋友，別過去?！?/p>

“為什么？”小男孩瞪著眼問叔叔。“小朋友，現(xiàn)在有很多老人都會(huì)訛人的?！笔迨逭Z重心長的解釋道。然而小男孩根本不理會(huì)那位叔叔，只是微微一笑，便毫不猶豫地走過去把老奶奶扶起來，微笑著對(duì)老奶奶說：“奶奶，摔哪里了？疼嗎？還會(huì)走路嗎？”老奶奶望著小男孩說：“沒事，謝謝你，小朋友！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的，奶奶，我扶您過馬路吧?！闭f完，小男孩便扶著老奶奶慢慢地走去。

落日的黃昏把他們的背影染紅，圍觀的人們都低下了頭，直到他們走遠(yuǎn)。

小男孩的那一抹微笑如同一縷陽光，溢滿了溫暖的氣息，照亮了我們的心房！那一抹微笑，也成了我們眼中最美麗的一道風(fēng)景！

微笑作文【篇3】

在人生的道路上，有無數(shù)個(gè)起點(diǎn)，每個(gè)人都要經(jīng)過這個(gè)起點(diǎn)，克服重重困難，抵達(dá)成功。但在這條路上，也有許多考驗(yàn)在等著你，如果戰(zhàn)勝了，是成功;戰(zhàn)敗了，就是一個(gè)小小的挫折。

困難如同吹泡泡，一分心，啵地一聲就爆了。但如細(xì)心地去吹，就可以吹出一個(gè)綴連著一個(gè)的珍珠鏈。

吹破了，不就是一個(gè)挫折嗎?沒關(guān)系，如果你能夠勇敢的面對(duì)這些挫折，就是強(qiáng)者!每個(gè)人都不可能十全十美，不可能一生下來就什么都會(huì)，因此，每個(gè)人都有大意的時(shí)候。

沒關(guān)系，用微笑面對(duì)生活，只要笑一笑，沒什么大不了的。

微笑，是最坦誠的，她記錄著我和你的友好;微笑，是最友好的，她表示著我對(duì)你的熱情;微笑，是最熱情的，她描述著我給你的關(guān)愛。

微笑的魅力在于對(duì)別人和自己的不留一絲虛偽。用微笑面對(duì)生活，生活將變得多么美好啊!

一切煩惱支撐位過去，時(shí)間不會(huì)等著你，只要不停留在陰影中，用心的去做下一步該做的事情，自信的去挑戰(zhàn)下一個(gè)氣勢(shì)洶涌的困難。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界因你而光彩奪目，因?yàn)橛心?，世界變得更加美?

微笑作文【篇4】

世間最美麗的表情，就是微笑。如果你想天天擁有世間最美麗的表情，就請(qǐng)把開心變成一種習(xí)慣吧。

題記

人生再少，流水向西

蘇東坡是我最欽佩的人。他的一生大起大落，最光榮時(shí)皇帝寵信，太后青睞；最落魄時(shí)，芒鞋破砵，貧窮落魄。但是，無論多大挫折，他也不改自己的本性，一切都以微笑面對(duì)。

人生最輝煌時(shí)，蘇東坡不侍寵生驕，不貪污受賄，反而兩袖清風(fēng)，清貧為官。一切恩寵他都微笑接受，不驕不躁。后來，即使被貶官，到落后的地方為官，蘇東坡也微笑迎接他的新生活。即使昔日好友遠(yuǎn)離他，榮華富貴拋棄他，但他革新除弊，因法便民，頗有政績(jī)。買下一塊貧地，親自下田耕作，即使收成不好，他也心滿意足。這樣一個(gè)盛寵一時(shí)的貴人親自耕田勞作，一點(diǎn)兒不在乎自己被貶，一切都欣然接受，怎么不令人敬佩呢？

人到暮年，他依舊不改開闊胸襟，仍然高唱誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將

白發(fā)唱黃雞。也許正是這以微笑迎接一切的態(tài)度使他名留青史，萬古長青。

合歡再長，菊花再開

史鐵生先生青年時(shí)不幸雙腿癱瘓，這使他變得自暴自棄，脾氣暴躁。這時(shí)，是他的母親一直對(duì)他不離不棄，細(xì)心呵護(hù)著他已千瘡萬孔的心靈。母親把一棵幼小的合歡樹澆成大樹，她希望兒子可以像這棵合歡樹一般，長成一棵參天大樹，從此不懼風(fēng)雨，微笑迎接一切挑戰(zhàn)。在母親的愛和鼓勵(lì)中，史鐵生逐漸成長?？粗鴿姖姙⒌木栈?，郁郁蔥蔥的合歡樹，他已學(xué)會(huì)以微笑迎接一切，已長成一棵大樹。所以，他的名字令人肅然起敬。

千帆過盡，枯木重春

他在中國貶官歷史上可謂赫赫有名，一生遭貶次數(shù)最多，在地方任職時(shí)間最長。他就是唐朝著名詩人，世人稱他為詩豪的劉禹錫。劉夢(mèng)得剛遭貶謫，就借漁人形象寫下了桃花溪滿水似鏡，塵心如垢洗不去。后又被貶到朗州，一待就是十年，十年韶華，他并沒自此墮落，他偏要活得快活。后來被朝廷以恩召還，春花爛漫時(shí)，他又寫下紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回；玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽隱喻暫時(shí)得勢(shì)的奸妄小人。沒多久，又被貶到連州，長期身處江湖的夢(mèng)得雖然心神抑郁，但是太陽還照樣升起，他也始終以微笑迎接。他住的房屋越來越小，環(huán)境越來越簡(jiǎn)陋，可是他永遠(yuǎn)以開闊的胸襟去面對(duì)，面江而居就留下句面對(duì)大江觀白帆，身在和州思爭(zhēng)辯吧；遷至北門，那寫下垂柳青青江水邊，人在歷陽心在京；后來又遷到只容得下一床一桌，一椅的小屋，是可忍孰不可忍，于是超凡脫俗的《陋室銘》誕生了！江邊楊柳依依，春風(fēng)和煦，劉夢(mèng)得依舊微笑迎接。

這世間萬物，沒有什么可以阻止我們前進(jìn)的腳步，只要以微笑迎接，我們就可以笑傲江湖。所以，讓我們用微笑來迎接這劍舞飛揚(yáng)的世界吧！

微笑作文【篇5】

常有朋友對(duì)我說：“不要太悲觀，開心的過好每一天，對(duì)自己要有自信?！?/p>

是啊，微笑著去面對(duì)生活，不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。沙漠失去了飛沙狂舞，就會(huì)失去壯觀;大海沒有了巨浪翻滾，就失去了雄渾;人生如果僅去求得一帆風(fēng)順，生命也就失去了生存的魅力。

微笑著去面對(duì)生活，把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自悲，把每一次的成功都想像成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣笑著面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。

微笑著去面對(duì)生活;把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣一個(gè)豁然開朗的世界就會(huì)在你眼前展開，藍(lán)天，白云，小橋，流水……瀟灑快活的一路過去，鮮花的芳香就會(huì)在你鼻邊醉人的縈繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。

微笑著，去面對(duì)生活，去把“人”字寫大，活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量，不向金錢獻(xiàn)媚，不向權(quán)勢(shì)卑躬.清貧，是一首樸素的歌;平凡，是一行亮麗的詩;

微笑著，面對(duì)生活，去平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮.是的，用微笑的力量，去關(guān)照周圍，去感化周圍，，去影響周圍，讓身邊每一個(gè)朋友和親人臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。是的，就這樣，讓我們微笑著面對(duì)生帶給我們的一切。呵呵!開心生活，樂在其中!

微笑作文【篇6】

微笑，是人與人之間的連接線，微笑，是朋友之間交流的暗號(hào)。微笑的力量無從能比，微笑的力量永無邊際

我們的院子里有一位姓蘇的大爺，他的脾氣人盡皆知，誰都是不敢在他的門前走動(dòng)。有一次，我?guī)业呐笥讶ゼ依锿?，去我家，必須要從蘇爺爺?shù)拈T前經(jīng)過，蘇大爺見到我的朋友，惡狠狠地盯著她看，可當(dāng)蘇大爺見到我時(shí)，那兇惡的表情立刻收回，微笑著對(duì)我說：?jiǎn)?，是你啊，咱們好久都沒見了，呵呵！說著，給我們拿了兩個(gè)又大又紅的蘋果，要知道，蘇大爺?shù)募亦l(xiāng)在靈寶，那里的蘋果又香又脆，可好吃了。后來，我們微笑道別。

其實(shí)，起初，我也害怕蘇大爺，經(jīng)過他的門前，他兇惡的盯著我看，我看著他，就當(dāng)他在對(duì)著我微笑，只不過那份微笑被隱藏了起來。于是我便對(duì)他笑了笑，他愣了一下，我真的對(duì)他微笑了。是那種真誠的、永不褪色的微笑。后來，每天經(jīng)過蘇大爺家，我都是報(bào)以最真摯的微笑。漸漸地，我們開始談話了，我們之間的關(guān)系變得像朋友一樣融洽。我們的友情，被微笑滋潤著，永不褪色！

瞧！微笑的力量多么強(qiáng)大??！在我們的身邊，在任何地方，時(shí)時(shí)刻刻都有著微笑的存在，一個(gè)微笑，即使是一個(gè)微笑，我們之間的感情就會(huì)加深，我們之間的友誼就會(huì)地久天長。只要我們每一個(gè)人都用微笑面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，那我們的世界將會(huì)更加和諧、更加美好！

微笑作文【篇7】

書店門前，人山人海，她新書的簽名售書會(huì)在這里舉行，附送她的第一張專輯《lightlaughinblack》，風(fēng)撩起她的長發(fā)，眼前出現(xiàn)一張微笑的臉……

4年前的一天，“黑吧”夜總會(huì)來了一個(gè)新的女孩，長長的頭發(fā)，長長的留海，搭下來，遮住了一邊的眼睛卻遮不住她清秀卻有些慘白的臉，還有她臉上的微笑，她的眼睛很大，很純，但仔細(xì)看卻很深很深，像一潭水，深不見底的潭，清澈純凈的水，似乎一直通向她的內(nèi)心深處，通向她不為人知的秘密。她是新來的即興歌手，叫潔，被安排和其他姐妹們住在夜總會(huì)后的小矮房里。

夜總會(huì)的白天是沉寂的，沒有太多的人，很安靜。在一夜的疲累后，歌手們會(huì)睡得很遲，但潔總是第一個(gè)起床，疊被子，洗漱，帶著她的微笑，把一切收拾得干干凈凈；帶著她的微笑幫室友們帶早點(diǎn)；帶著她的微笑洗衣服；帶著她的微笑做所有的事情。

夜幕降臨，夜總會(huì)里燈火通明，飛揚(yáng)的歌聲和著激烈的音樂聲在大廳里回旋，潔變成了另一個(gè)人，充滿熱情與激情，用完美的嗓音演繹著她對(duì)音樂的理解和熱愛，對(duì)生命的理解和熱愛。她愛唱歌，愛彈著電吉它唱自己喜歡的歌，因?yàn)樗龕凵?。但在夜總?huì)里，她會(huì)遇到形形色色的人，有好也有壞，有快樂也有痛苦。一次，她正在為3號(hào)桌的客人演唱，5號(hào)桌的客人喝醉了，撒酒瘋，硬是要她為自己唱，但3號(hào)桌的客人點(diǎn)的歌她還有2首沒唱完，服務(wù)員替她向5號(hào)桌的.客人解釋，醉漢絲毫聽不進(jìn)去，吵著嚷著要她唱，不樂意了，“轟”地掀翻了桌子，乒乒乓乓，菜、酒、杯、碟摔落一地，醉漢還掏出口袋里的一扎錢，狠狠地砸向她，罵到：“老子有的是錢，你收了老子的錢，還不快為老子唱，哈哈?！彼姖嵾€很為難地站在那里，便瘋狂地沖上臺(tái)去，一上去就用煙頭在潔的手臂上燙了一個(gè)泡。如果不是保安及時(shí)趕來，潔還不知道要被欺負(fù)成什么樣子呢？那天收工后，姐妹們準(zhǔn)備去安慰潔，卻看見潔在對(duì)著鏡子練習(xí)微笑，盡管眼角還帶有晶瑩的淚珠。潔對(duì)姐妹們說：“她熱愛生命、熱愛音樂，希望用微笑對(duì)待每一天，姐妹們被她感動(dòng)了，非常感動(dòng)。后來，潔仍然一如既往地對(duì)待她的工作，而且更認(rèn)真了，更熱情了，盡管她又遇到了很多困難，她依然這樣，同時(shí)帶著她的微笑。

兩年后，她辭掉了工作，離開了夜總會(huì)。

又過了兩年，一天，夜總會(huì)的一個(gè)女孩買早點(diǎn)時(shí)帶回一份報(bào)紙，報(bào)紙的頭版印了一張很大的照片，一個(gè)書店門前，一位女作家正在簽名售書，風(fēng)撩起她的長發(fā)，露出一張微笑的臉，很熟悉，不知是誰叫了出來：“那不是潔么？”文章的開頭是這樣的：“昔日鐘鼓樓前賣書，今朝新華書店售書。一位身患紅斑狼瘡的絕癥少女――真真，經(jīng)過兩年親身體驗(yàn)，歷時(shí)4年完成……”

那本書的名字叫做《午夜天使》，而那張唱片，翻譯成中文的意思是：在黑色中微笑……

快樂老家作文實(shí)用十二篇

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作文是一種不可或缺的信息記錄與傳播方式。一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。有沒有優(yōu)秀的作文給我們提供參考呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了快樂老家作文實(shí)用十二篇，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

快樂老家作文【篇1】

快樂老家

“有一個(gè)地方，那是快樂老家，它近在心底，卻遠(yuǎn)在天涯……”每當(dāng)我聽到陳明的這首《快樂老家》，就不禁想起我那快樂的老家——

讀小學(xué)前，我一直跟爺爺奶奶一起，住在鄉(xiāng)下老家里。那是三間瓦屋，一間小廚房，屋前有一個(gè)不大不小的院子，屋后有一片小竹林。

在老家，住著淳樸的人們。農(nóng)忙時(shí)，他們辛勤地勞作；農(nóng)閑時(shí)，將家里收拾得一塵不染。而淘氣的我，總喜歡逛東家竄西家，到處串門。所到之處，總會(huì)被我留下點(diǎn)“紀(jì)念品”：擦得明亮亮的玻璃窗上留下了“五指山”，古色古香的木椅上留下了幾個(gè)小腳印……這時(shí)，愛干凈的女主人總會(huì)假裝生氣地皺皺眉頭，輕輕地在我的小屁股上拍幾下，隨手拿出幾塊糖果什么的，塞到我的小兜兜里，再抱著我親一下。然后，又拿起抹布去打掃衛(wèi)生了。而此時(shí)的我，其樂無窮！

在老家，有我可愛的小伙伴。小時(shí)候，爺爺家周圍有許多小朋友，常常一起手拉著手做“釣魚”的游戲，那時(shí)的情形我至今還記憶猶新。我們手拉手，站成一個(gè)大圓圈，讓一個(gè)小朋友裝成小魚“鉆”來“鉆”去，我們嘴上還念著“小魚小魚游來了，快快把它抓起來”。然后一擁而上，那個(gè)小朋友就成了“甕中之魚”了。一到仲夏之夜，我和小伙伴們一邊吃西瓜，一邊搖著大蒲扇數(shù)星星，一邊玩起“四國大戰(zhàn)”，真是樂在其中！

記得在老家的'日子里，鄰居家的蓮兒和虎兒姐弟倆與我處得最好。我常常把爸爸帶給我的布娃娃、小汽車借給他們玩。他們呢，就編個(gè)“蟈蟈籠子”，捉幾只“叫蟈蟈”逗我開心。這就叫“禮尚往來”嘛。

可是，“天下沒有不散的宴席”，七歲那年，爸爸接我回到了小鎮(zhèn)。不久，爺爺奶奶也搬來了。從此，在老家的快樂生活成了一個(gè)永恒的回憶。只有在夢(mèng)里，我才會(huì)和小朋友們一起做游戲，才能哼著“小魚小魚游來了”的童謠，才會(huì)聽到“叫蟈蟈”那熟悉的聲音……

快樂老家作文【篇2】

今天，我和爸爸回到老家過年，那里白茫茫的一片，大地被蓋上了一條又厚又大的雪被，屋頂被穿上了白白的棉衣，雪片下到了我身上，六角形的晶瑩剔透。

我和妹妹比賽扔雪球，我伸出通紅的雙手，捧起一大捧雪，使勁捏使勁捏，做成了一顆大雪球，雪球扔進(jìn)河里，泛起一圈一圈的波紋，妹妹也扔了一顆，可惜沒我遠(yuǎn)，我站在河邊拍手大笑，太陽快落山了，我們開始打雪仗啦，我捧起大把大把的雪，做成一顆顆雪球，連續(xù)不斷的往他身上砸，哈哈!打中啦，打中啦，我高興得跳了起來，可妹妹一點(diǎn)也不痛，因?yàn)樯砩洗┑暮衤铮膊桓适救?，使勁朝我這邊扔，我身子一歪，哈哈都被我躲過去了!

今天的雪仗打得可真爽啊!

快樂老家作文【篇3】

“有一個(gè)地方，那是快樂老家，它近在心靈，卻遠(yuǎn)在天涯……”每當(dāng)想起“老家”兩個(gè)字，就會(huì)牽起我深深的思鄉(xiāng)之情。老家那淺淺的池塘，矮矮的房屋，泥濘的小路，還有那善良而樸實(shí)的人們，老家的一幕幕都會(huì)馬上浮現(xiàn)在我眼前。

我的老家在四川，它雖然只是一個(gè)很普通的小山區(qū)，但是那里卻有講不完的故事。春天，我和小伙伴們一起去摘映山紅；夏天，我們到竹林里去捉迷藏；秋天，我們?nèi)フ肮?；冬天，我們一起打雪仗?/p>

我家門前有一片竹林，竹林旁邊有一個(gè)淺淺的池塘，池塘里沒有魚。因?yàn)槌靥吝吷祥L著一種葉子很苦的樹，所以每當(dāng)樹葉掉下來，過幾天，池塘里的魚就會(huì)死去。因此，這個(gè)池塘也就沒人養(yǎng)魚。對(duì)于這個(gè)謎，我問了爸爸好幾次，可爸爸每次的回答都是很含糊。

池塘里沒有魚，但偶爾也有一些泥鰍之類的。記得有一次，我和堂弟一起去捉泥鰍。我們發(fā)現(xiàn)一條泥鰍很特別，它全身金黃色的，非常漂亮，連我這個(gè)平時(shí)不愛下池塘的人也連忙脫下長褲，卷起袖子，和堂弟一起捉泥鰍。泥鰍很狡猾，怎么也捉不住，但最后它還是成了我們的“甕中之鱉”。等我們上岸時(shí)，我倆也成了“泥鰍”。

雖然離開老家已有兩年多了，但不管離開有多久，不管離老家有多遠(yuǎn)，老家還是我的老家，我永遠(yuǎn)的快樂老家！

快樂老家作文【篇4】

我和她同時(shí)抬頭看向天空。天很藍(lán)，藍(lán)得不真實(shí)，白云低低的，團(tuán)團(tuán)攏聚在一起，竊竊私語。風(fēng)，很柔，很輕，慢慢地?fù)徇^我的臉頰，穿過我的發(fā)絲，像是母親的溫柔手。

不小心被風(fēng)吹花了眼，她突然低下頭，用手揉了揉，自顧自地說：“這天空，比奶奶的那條頭巾還要藍(lán)啊?！蔽彝蝗汇蹲×?，天空緩緩流動(dòng)的白云，映在眼底成了一片湖，晶瑩波動(dòng)。

奶奶的那條頭巾，真是藍(lán)得純凈。那時(shí)的她總在麥穗間抬頭，是那樣瘦弱，兩鬢的銀絲隨風(fēng)飛揚(yáng)，那抹藍(lán)也飛揚(yáng)，可她卻如此歡喜，因?yàn)樗龔奈措x開過故鄉(xiāng)，那是她一生所熱愛的地方。

小時(shí)候，我跟隨奶奶去田里，正午太陽高懸，卻依然毫不猶豫地赤著腳，走在泥土里，地上的沙粒硌得腳癢，依然歡愉。在田里追蜻蜓，跑到氣喘吁吁也不肯停下來。累了，就摘幾株草，躺在土地上，吹著風(fēng)，哼著歌，半睡半醒著。那時(shí)的天，藍(lán)得似要滴出水來，總讓人產(chǎn)生無盡的遐想。

夜幕降臨的時(shí)候，一輪明月就升到了天空。兒時(shí)的月，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，或藏在樹葉后面，或躲在云朵背后，風(fēng)情妙曼又十分害羞，經(jīng)常能感受到它的柔情，涼涼的，慢慢滲入你的肌膚，然后在你眼底緩緩蕩漾開來。蟲鳴在這時(shí)更顯空曠，螢火蟲在黑暗中發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒，我總是好奇地追著跑出去，跟緊那僅有的亮光，跑過了童年，跑過了鄉(xiāng)間。

巴金說：“現(xiàn)在夢(mèng)醒了，可是什么也沒有，依舊是一顆空虛的心。”在一絲絲折斷的陽光的脆響中，我的夢(mèng)也醒了，可我又分明看到了，那個(gè)還泛著星星光芒的故鄉(xiāng)。

我的視線從天空移開，看向同伴，她還在喃喃低語，訴說著過往。陽光透過樹葉，斑斑駁駁地灑下。我和她，開始往老家的方向走去，想觸摸它清晰的脈搏。

想起之前，我也曾在人生的岔路口舉棋不定，也曾對(duì)未來感到迷茫，也曾在黑暗中獨(dú)自啜泣。可我很幸運(yùn)，還牢牢記著回家的方向。跟著麥香，跟著童年的歌謠，跟著那個(gè)有月亮的晚上，慢慢尋回去吧。不用擔(dān)心會(huì)忘記，所有的記憶都會(huì)翩翩起舞。想到生活中的美好時(shí)，我依然能放聲大笑，還可以因路邊盛開的小花而驚喜，還可以在不期而遇的溫暖中，得到生生不息的希望。

看來，在茫茫的旅途中，我快到了終點(diǎn)，我知道，有些路雖然很遠(yuǎn)很累，可是不走會(huì)后悔。我應(yīng)該回來了，乘著童年的紙飛機(jī)，回到老家，回到最初的美好與快樂。

快樂老家作文【篇5】

經(jīng)過一小時(shí)的車程，我終于又回到我小時(shí)侯的家了。

剛下車，我就被周圍的清新寧靜所吸引，深深地陶醉了。到處都是綠油油的，時(shí)而伴隨著蟲兒們的鳴叫，像一首首歡樂的迎賓曲。我忍不住扒開了草堆，幾只蟋蟀害羞地跳了出來，感覺仿佛對(duì)我們這些寵然大物很恭敬似的。門前小溪仍如從前，小魚在里面游來游去，相比之下，里面雜草多了不少，但魚兒們的興致并沒有減弱，自由自在的，毫無顧慮地在游動(dòng)。

還記得小時(shí)候，門前是一塊田，每當(dāng)?shù)睫r(nóng)忙的時(shí)候，家人們就開始把一根根的秧苗給“灑”滿整塊田地。調(diào)皮的我當(dāng)然不能閑著，我也拿著秧苗，偷偷地下了田，然后就傳來了我稚嫩的哭聲，我陷入淤泥里的腿拔不出來了，動(dòng)彈不得，我只能用哭聲來求救。家人見狀，拉著我的手，把我往上拽，我才逃離了“苦?！?。秧苗一天天地長高，而我也在一天天地快樂成長。

小時(shí)候的我也很愛玩水。

嘩啦啦嘩啦啦的流水聲，小小的河道，淺淺的水，一個(gè)個(gè)被沖刷出來的小洞，還有一群天真活潑的孩子。

炎熱的夏天，我跟小伙伴們不自覺地就走下了小溪，炎陽在烤著我們的腦袋，我們一雙小腿浸在冰涼的水里，感覺舒服透了。不時(shí)有小魚在我們腳下游過，我們像看見了稀奇珍寶一樣，小心翼翼地跟隨著小魚?！巴?！那有一條大魚?！币粋€(gè)小伙伴指著一個(gè)方向說。我們都把目光轉(zhuǎn)向了那條所謂的大魚身上，其實(shí)也不過手指頭那樣大罷了。那條魚見我們追捕就驚慌了起來，竟向我們的方向游了過來，我們用手想要抓住它，可就抓不著。再過了一會(huì)后，魚兒游進(jìn)了一個(gè)小洞里，大家見機(jī)會(huì)來了都搶著說：“讓我來！讓我來！”經(jīng)過一陣爭(zhēng)執(zhí)后，我光榮成為了捕獲這條魚的人。我小心翼翼地把手伸了進(jìn)去，突然，手摸到了一個(gè)光滑的東西，我輕輕地把它捏住，然后拿了出來，同伴們都樂開了花。

還有許許多多美好事情都成為了美好的回憶，而這些美麗的山水、可愛的動(dòng)物和天真無邪的小朋友都一一構(gòu)成了我現(xiàn)在的自己。這里的家，讓我逃離了城市的喧囂煩躁，換來了片刻的寧靜與安逸，讓我更深切地體會(huì)到了什么是真正的歡樂。

微笑三年級(jí)作文通用

今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了一篇關(guān)于“微笑三年級(jí)作文”的文章。作文的寫作過程是鍛煉學(xué)生批判性和創(chuàng)造性思維的黃金時(shí)期，作文的內(nèi)涵需要與生活相結(jié)合才能真正打動(dòng)讀者的心。在寫作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行參考。下列信息僅供參考請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀！

微笑三年級(jí)作文【篇1】

我與她的相識(shí)，源于一個(gè)微笑。那是我們邁入初中校園的第一天，沒有固定座位，我們暫時(shí)同桌。沉默，還是沉默。我無數(shù)次鼓起勇氣準(zhǔn)備開口，又無數(shù)次放棄。最終，我轉(zhuǎn)向她，而她 也正巧看著我，欲言又止的樣子。也許是為了消除彼此的尷尬，也許是為了打破陌生的阻隔，我們默契地笑了。那短暫的幾秒，我看見一個(gè)略顯靦腆卻很燦爛的微笑，我想，就是這個(gè)簡(jiǎn)單的笑容，構(gòu)建了我們友誼的框架吧。

仍是一個(gè)微笑，其中抒寫著堅(jiān)強(qiáng)。800米的距離好像能把我們與心中的希望越拉越遠(yuǎn)，把心中那點(diǎn)僅存的信念燃燒殆盡。于是，我們?cè)趶?qiáng)烈的陽光下開始了練習(xí)。眩暈，急促的喘息，該怎么辦？沿著跑道，邁動(dòng)著發(fā)軟了的雙腿，在夜色中堅(jiān)持著。突然，完全來不及防備的，她跌倒在了地上。劇烈的撞擊加上長跑附贈(zèng)的沖力，我看見她眼邊的小水珠在徘徊。

我馬上扶她起來，她馬上說“我沒事，休息一會(huì)兒就好了?！彼中α?，可是，笑里難免有些勉強(qiáng)，雖然看不到她的眼神，但我似乎觸得她的`疼痛，那么真實(shí)。

世界上有沒有一種永遠(yuǎn)也不凋零的花呢？這種花能否給人帶來快樂呢？我想這種花也許就是——微笑。只要有坎坷的地方，它就會(huì)開放，坎坷越多的地方它就開得越燦爛和芬芳。

微笑三年級(jí)作文【篇2】

一位詩人曾經(jīng)這樣寫道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿?，也正因?yàn)橛辛宋⑿Γ畋阌辛松鷼狻?/p>

當(dāng)你失意與沮喪時(shí)，不妨笑一笑，你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開;當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí)，笑一下，你就會(huì)覺得精神百倍;當(dāng)你憂愁苦悶時(shí)，一個(gè)微笑，會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。

微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭(zhēng)奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險(xiǎn)的場(chǎng)景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含著平和、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊(yùn)含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對(duì)隊(duì)員，是一種肯定，一份激勵(lì);對(duì)球迷，是一縷春風(fēng)，一個(gè)承諾。而對(duì)手，可能會(huì)在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國女排險(xiǎn)境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會(huì)令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。

微笑三年級(jí)作文【篇3】

每天早晨上學(xué)，我總是很開心，因?yàn)橐环N微笑總在我面前出現(xiàn)，那就是我們學(xué)校的保安“叔叔”一個(gè)平凡而可愛的人，我從心里為他叫棒！

我們學(xué)校是以個(gè)全省唯一的一所省實(shí)驗(yàn)小學(xué)！

校園的建筑和設(shè)施都是數(shù)一數(shù)二的，我非常愛我們的學(xué)校和老師同學(xué)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活的很快樂！

但是一個(gè)平凡的微笑在我生活中產(chǎn)生了魅力，在我成長的過程中多了那一段讓人感動(dòng)的人那就是學(xué)校保安叔叔！

我上學(xué)比同學(xué)們總是早已點(diǎn)，下學(xué)也比大家遲點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)間里我我有幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)了身邊最可愛的人，保安-----叔叔！

大清早，無論是春夏秋冬，同學(xué)們進(jìn)校門的時(shí)候總是發(fā)現(xiàn)一個(gè)帶著微笑在校門口打掃衛(wèi)生，我記得最清楚的是以個(gè)冬天的早晨，本來7點(diǎn)我到學(xué)校訓(xùn)練，那天媽媽有事需要早點(diǎn)結(jié)果，我不到7點(diǎn)就去了學(xué)校，當(dāng)時(shí)，校門關(guān)閉的好嚴(yán)實(shí)，我冷的好厲害，渴望看到那個(gè)保安叔叔，我就向?qū)W校里張望，結(jié)果，那個(gè)保安叔叔看到了我，馬上過來，親切的說：孩子這么早就來學(xué)校，我說了情況，結(jié)果溫暖的大門為我打開了，保安叔叔說："快到傳達(dá)室暖和一會(huì)，我高興的跑了進(jìn)去，那天我的心一下熱了好多度，在溫暖的傳達(dá)室里，望著貓腰打掃的保安叔叔！

記得還有一次，那是一個(gè)夏天，下午同學(xué)們?cè)缫曰丶遥疫€在訓(xùn)練，老師為了加強(qiáng)我們的身體耐力讓我們訓(xùn)練完在操場(chǎng)上拋了10來圈，把我累的精疲力盡，好狼狽啊，教練老師讓我們解散了，我左手拉著書包，右手拿著衣服，書包上掛著水壺，向打了敗仗的戰(zhàn)士拖拉的出校門，結(jié)果，后面一個(gè)熟悉的聲音叫了我一聲，我回頭一看，那張慈祥的`微笑又出現(xiàn)在我的面前！

“孩子，你的水壺掉了，看著他拿著水壺遞給我，我當(dāng)時(shí)好感動(dòng)，多好的叔叔！

我謝謝了他，走出校門回頭看看他，他還在校門口看著來往的學(xué)生，那慈祥的微笑一直掛在臉上，從此，只要上學(xué)下學(xué)路過校門口，我總是多看一眼那張帶著微笑的臉！

在我的成長的車站中多了一個(gè)平凡慈祥的微笑，是他教會(huì)了我一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的愛！

微笑三年級(jí)作文【篇4】

每天上學(xué)乘公交車，都會(huì)聽見喇叭里說：“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德……”而且車上也會(huì)貼有“讓出一個(gè)座位，得到一個(gè)微笑”的公益標(biāo)語。對(duì)于這些，我不是很明白，直到有一天：

我乘車上學(xué)去，剛好還有一個(gè)空座位，我就坐下了。車到下一站，上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶，而這時(shí)車上已經(jīng)沒座位了，老奶奶只好站在那里。媽媽看見了，就讓我站起來給老奶奶讓坐，我很不情愿地站了起來，沒想到老奶奶坐下后，微笑著對(duì)我說：“謝謝你，小朋友?！泵鎸?duì)老奶奶的微笑，我的臉紅紅的，低聲地說：“沒關(guān)系?！边@時(shí)候，我明白了“讓出一個(gè)座位，得到一個(gè)微笑”的意思。

媽媽說：“微笑會(huì)拉近人與人之間的距離，微笑會(huì)讓人與人之間更加和睦！”

哦，是呀，我得到了老奶奶的微笑，以后我也要用微笑對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

微笑三年級(jí)作文【篇5】

笑是上帝恩賜給人類的`一份特別的禮物，笑讓我們僵硬的面部多了一份活力，也讓我們的生活增添了一份生氣……

在千百種笑臉中，我最喜歡微笑，小嘴一咧，一對(duì)小酒窩就呈現(xiàn)在臉蛋兒上。微笑，也是一種相合的美，像《蒙娜麗莎》，她的一絲笑意就引起了人們對(duì)他的無限遐想。微笑的力量是偉大的，它可以讓失去信心的人，重新找回自信，微笑可以化解人與人之間的矛盾，拾遺記一直心靈創(chuàng)傷的良藥。

當(dāng)別人無意中傷害到你的時(shí)候，你是否慷慨地送給別人一絲微笑，使那個(gè)人剛到你的寬容之心。如果你做到了，等你第二天早上打開屋門的那一刻，你一定會(huì)感受到一束束充滿芳香的花兒一齊擁向你的懷中……

有一次，同桌把我的墨水瓶打翻，墨水全灑在了我的新衣服上，我非常生氣，不由分說的張口就罵，他也張口罵起來。我們?cè)瓉淼挠颜x蕩然無存。彼此成了形同陌路的陌生人。事后，我想到了自己的不對(duì)，決定向他道歉。第二天，他竟然沖我真誠的一笑，于是，昨天的大仇人，又變成了好朋友。這就是微笑的力量！

朋友，請(qǐng)不要吝嗇你的微笑，這樣，你每天看到的都是以的新的太陽！

微笑三年級(jí)作文【篇6】

爸爸的臉看起來兇兇的，好嚴(yán)肅，感覺上爸爸很少笑。當(dāng)他不笑的時(shí)候，家里的氣氛就會(huì)非常凝重，他笑時(shí)，全家人都跟著他笑了。

有一次，我一年級(jí)上學(xué)期時(shí)，期末考考了三科，我的數(shù)學(xué)、語文都考一百分，只有健康因?yàn)橛幸活}老師沒教，所以我考九十九點(diǎn)五分，爸爸就笑容可掬的安慰我，高興的說著：“只要你不粗心，專心在考卷上，該會(huì)的都會(huì)，就算你考七十分，我也不會(huì)罵、打你。”那個(gè)笑容，讓我覺得好滿足，能讓爸爸滿意，我也得意。

還有媽媽有時(shí)會(huì)親爸爸、抱爸爸，爸爸覺得很不自在，就會(huì)童心未泯的嘻嘻哈哈笑了起來，一下子推媽媽，一下子喊救命的，讓我和弟弟不禁捧腹大笑了起來。

我們出去玩時(shí)，爸爸也會(huì)開著他心愛的車，一邊唱著他自編的歌曲。這時(shí)爸爸回頭對(duì)我開懷一笑，我也回報(bào)一個(gè)最甜美的笑容，心里說著：“爸爸！多笑一下吧！我喜歡看你笑！”

微笑三年級(jí)作文【篇7】

微笑，像一縷春風(fēng)，溫暖著我們的心田；微笑，像一絲小雨，滋潤著我們的心田……微笑的感覺，真好！

一次上學(xué)，我看到走在前面的羅嘉軒，便踏著小碎步跑了過去，手用力的蒙住了他的眼睛，搖晃著他的身體，“猜猜我是誰？”他也被我這突然的舉動(dòng)連嗆了好幾口飲料，無奈的拉下我的手，反過頭來。有瞬間都懵了——-認(rèn)錯(cuò)人了！我只好微微一笑，以示歉意！其實(shí)他可以推開我或是責(zé)備我，而他卻幽默風(fēng)趣地說：“沒關(guān)系，我也經(jīng)常認(rèn)錯(cuò)人，誰讓我們朋友多呢！”就這樣，微笑化解了這次尷尬。

還有一次班會(huì)活動(dòng)，我們小組準(zhǔn)備表演詩歌朗誦，可是連著排練了好多次，有的讀一會(huì)就笑一會(huì)兒；有的越讀聲音就越??；還有的不是記不住詞就是記不住動(dòng)作，也不敢上臺(tái)……眼看就要到我們組了，大家都很沮喪覺得一定會(huì)出洋相，我硬著頭皮微笑著對(duì)大家說：“不要灰心，不試一試怎么會(huì)知道結(jié)果呢？”站到講臺(tái)上，看著同學(xué)們期待的眼神和鼓勵(lì)的笑容，我們不再膽怯也很流利的把整首詩念完，并且獲得了熱烈的掌聲。是微笑，給了我們勇氣，讓我們各自戰(zhàn)勝了自己的心魔。

是的，生活中需要微笑。我們不僅要接受他人的微笑，更要慷慨地給予他人微笑。

微笑三年級(jí)作文【篇8】

我的特長是微笑式服務(wù)，我笑得可甜了。

我記得有一次，媽媽讓我到我家新開的店里去幫阿姨整理鞋子，整理好后，阿姨說要給我買包紅燒雞柳做獎(jiǎng)勵(lì)。阿姨說完，就去買了。她走后，店里只剩我一個(gè)人了。一會(huì)兒，店里來了一位顧客，要買十歲男孩的衣服。我笑著問她：“你兒子多大了？”她說：“大約1米35厘米左右吧。”我盡量用甜甜的口吻對(duì)她說：“您看這件怎么樣？”她搖搖頭說：“不，這是圓領(lǐng)的，我兒子得穿尖領(lǐng)的?！蔽艺f：“沒有尖領(lǐng)的，您看這件怎么樣？”結(jié)果她說：“哎，不行，這件太單調(diào)?！碑?dāng)時(shí)，我心里就想：不就買件衣服嗎，用得著這么百里挑一嗎？單調(diào)點(diǎn)多好??！我再次用甜甜的聲音對(duì)她說：“那您要哪一件呢？”她說：“我再挑挑吧！”就在這時(shí)，阿姨提著雞柳回來了，她說：“來顧客了呀！”我說：“是的，你快幫她挑件衣服吧！”她馬上挑了一件衣服給顧客，接著把它拿到了收銀臺(tái)，這位顧客對(duì)阿姨說：“這位小姑娘是誰家的？服務(wù)還是挺熱情的么?！卑⒁绦χf：“哦，這是老板娘女兒?！?/p>

看，這就是我的特長，是不是非常與眾不同？要不你們也跟我學(xué)學(xué)，還可以受到別人的夸獎(jiǎng)呢。

微笑三年級(jí)作文【篇9】

練琴的時(shí)間又到了，每天重復(fù)著枯燥的節(jié)奏，雖然坐在這里，我的心思早已飛出窗外了。聽著我時(shí)有時(shí)無的自由旋律，媽媽生氣了，大聲吼我：“秦齊你的兩只手還不如劉偉的兩只腳丫子！”隨后“啪”地一聲扔給我一本20xx年第五期的《讀者》，上邊有一篇?jiǎng)サ膶ＴL。

我嬉皮笑臉地翻著看著?？赐曛笪以僖残Σ怀鰜砹?，我告訴媽媽我還想知道他更多的故事。媽媽給我找出了他的視頻，這次我邊看邊哭，我被深深地震撼了。劉偉那淡淡的微笑在我的腦海中再也抹不去了?！斑€好了”“要么趕緊死要么精彩地活著”他那笑對(duì)人生的淡定、倔強(qiáng)，用兩只腳支撐起一個(gè)不倒的“人”字?！跋嘈抛约海陀锌赡堋保遣槐幌矎膹娜萑莸奈⑿σ淮斡忠淮蔚馗袆?dòng)著、震撼著我。這也許就是大人們常說的“深刻”吧！

我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，微笑面對(duì)挫折，微笑面對(duì)困難，微笑面對(duì)失敗，快樂，也會(huì)在微笑中漫步。

微笑三年級(jí)作文【篇10】

現(xiàn)在我們探討下如何以微笑面對(duì)生活，我始終堅(jiān)持自己的原則，人生路漫漫，總會(huì)錯(cuò)幾步，做錯(cuò)了點(diǎn)，我以微笑面對(duì)，下次改過來就行了。

當(dāng)今社會(huì)人成熟的標(biāo)志之一，很少會(huì)笑了（會(huì)心一笑），即使你看到過他們笑，絕大部分是一種虛偽的，比如在商務(wù)會(huì)所里，兩家企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人合作簽合同，時(shí)不時(shí)的放聲大笑，或抿嘴微笑，那都是勉強(qiáng)裝出來的，在利益下，他們對(duì)著它點(diǎn)頭哈腰，這樣的人一生都是碌碌無為的，因?yàn)樗麄儾欢萌绾稳ハ硎苌?，笑?duì)人生。

是雅人都有過類似的感受吧，在城市里某個(gè)安靜的地方一個(gè)人欣賞著音樂或藝術(shù)品，心里總是會(huì)很愉快的與藝術(shù)品，音樂融合在一起，淡淡一笑，內(nèi)心世界仿佛是一塊有限無邊的草原，天空還飄著白云，這是我在聽輕音樂時(shí)的感受，有這樣的感受是因?yàn)槲覀儚纳聛砭鸵晕⑿γ鎸?duì)生活，系無論的自由不羈。

不知大家有沒有過微笑著聽雨聲，這也是一種生活態(tài)度，在農(nóng)村里眺望天空，烏云密布，不一會(huì)兒，小木屋上傳滴滴答答的小雨滴滴落的聲音，輕脆又略帶輕澀的聲音，一滴一滴直扣心房。

微笑面對(duì)人生，其實(shí)也一種生活。

微笑三年級(jí)作文【篇11】

人人都應(yīng)該微笑，不管是窮人，還是富人。微笑是的.第二張身份證，失敗時(shí)，不要?dú)怵H，給自己一個(gè)微笑，對(duì)自己說：“我，絕對(duì)能行！”成功時(shí)，不要驕傲，給自己一個(gè)微笑，對(duì)自己說：“這，就是我的實(shí)力！”

這只不過是拇指般大的事情，卻在我心中涌起暖暖的感動(dòng)……每一天清晨，不管是晴天，雨天，在我要去上學(xué)時(shí)，門衛(wèi)的保安伯伯總會(huì)向我點(diǎn)頭，微笑，那淡淡的微笑，飽含了多少情感，關(guān)切，友好，問候……放學(xué)回來也是如此，一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭，一個(gè)淡淡的微笑，為我的每一天，增添了多少色彩，增加了多少愛。鄰居的問候，笑臉，在我的心里也蕩起暖流?！班嶆?，今天下雨，你們沒回來，被子我?guī)湍銈兪樟?。”“鄭婕，新買的水果，給你們幾個(gè)。”……一句句溫馨的話語響在我耳畔，鄰居的微笑也直入人心田。

還有一次，老師叫我去幫她做事情，我仿如一個(gè)充滿榮譽(yù)的戰(zhàn)士，無比光榮，我興奮得又蹦又跳，忘了今天是個(gè)雨天，腳底一打滑，摔了！手中要給另外一個(gè)老師的資料也弄得全是泥，我狼狽地站起來，拍了拍資料，又拍了拍自己，在樓上一看，老師竟然在看我！我尷尬地朝正盯著我看的老師笑了笑，跌跌撞撞去把資料交給另外一位老師。

回到教室，我生怕老師要批評(píng)我，批評(píng)我那么不小心，那么馬虎，可迎接我的卻是老師甜美的微笑，見到老師沒批評(píng)我，我低下頭，吐了吐舌頭，甜甜地笑了。

人人都應(yīng)該微笑，一個(gè)小小的微笑，會(huì)給人帶來多少幸福；一個(gè)淺淺的微笑，會(huì)給人帶來多少安慰……微笑吧，微笑吧，讓每一個(gè)與你擦間而過的人，都感受到你的微笑！

我的快樂作文通用

作文怎么寫才好呢？作文是我們的情感寄托見證了我們的堅(jiān)強(qiáng)和柔軟，寫作文可以讓我們更加熟悉自己提高專注力和思考能力。一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的，經(jīng)過我們的精心篩選和整理我們向大家推薦“我的快樂作文”，在進(jìn)行任何決策之前請(qǐng)參考各方意見并嚴(yán)格按照實(shí)際情況做出判斷！

我的快樂作文 篇1

星期天的早上，我和我的同伴們?cè)谝粔K空地上踢球，玩得很開心很高興。

我們先把七人分成小組，變成兩個(gè)小組，站在兩個(gè)地方。開始比賽了，第一個(gè)發(fā)球的是我，我的力氣很小，跑得也慢，所以我老是輸，賣力的踢，我踢著踢著有一些累了，可我還是克制住了自己，不讓自己休息，由于我越來越累，同學(xué)們?cè)絹碓接⒂?，我一下倒在地上，又爬起來，媽媽在一旁讓我休息，可我不愿意，依然把媽媽的話?dāng)成了耳旁風(fēng)。沒發(fā)現(xiàn)朋友用盡全力踢了一個(gè)高高的球，我太疲勞了，同時(shí)也嚇呆了，只聽“砰”一聲響，接著又“沙”我筆直的摔在草叢中，兩腳朝天，身體顫動(dòng)，眼睛緊緊閉著?；锇閭兒蛬寢屭s緊跑過來把我扶起來，扶我到椅子上去……

雖然我摔得很疼，但我還是很開心，而且我明白了自己做不到就不要勉強(qiáng)，并且要聽媽媽的話。

我的快樂作文 篇2

今天下午，爸爸要去沙灘上舉行一場(chǎng)足球比賽，我和媽媽義不容辭去給爸爸當(dāng)啦啦隊(duì)，順便還能去海里游泳，這真是個(gè)不錯(cuò)的計(jì)劃。

經(jīng)過20分鐘的車程，下午二點(diǎn)左右，我們來到了岱山著名的沙灘——后沙洋。一下車，一股熱浪撲面而來，耀眼的陽光讓人睜不大眼睛。雖然天氣很熱，但沙灘上人聲鼎沸。近處是許多穿著紅的、白的、藍(lán)的不同球衣的球員，他們正做著賽前的熱身準(zhǔn)備。遠(yuǎn)處的沙灘上，一輛輛沙灘車從人們身邊呼嘯而過。海面上已經(jīng)有人在游泳了。人們不顧炎炎烈日，在海灘上盡情地玩耍。

終于爸爸比賽的時(shí)間到了，他們的隊(duì)員各個(gè)整裝待發(fā)、精神抖擻來到場(chǎng)地上。只聽裁判一聲哨響，比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谏碁┥掀疵貋砘乇寂軗屒?，很快他們的衣服都被汗水打濕了，沙子粘到了他們的腿上、胳膊上、臉上。比賽很激?lì)，比分也很膠著，我的心提到了嗓子眼上。到了比賽的最后關(guān)頭，對(duì)方的一個(gè)傳球踢偏了，球不受控制地飛向我爸爸，爸爸一個(gè)倒掛金鉤，球進(jìn)了，比賽的哨聲也同時(shí)吹響。全場(chǎng)一片沸騰，我和媽媽高興地跳了起來。

比賽結(jié)束，接著就是我盼望已久的節(jié)目——暢游大海。這時(shí)，大海里的人已經(jīng)很多了，人們穿著五顏六色的泳衣在水里嬉戲，海面上好像盛開了一朵朵五彩的花兒。我換上泳褲，套上游泳圈，迫不及待地奔進(jìn)大海。我在海水里面不停地?fù)潋v、翻滾，感覺自己就像這大海里的魚兒一樣自由自在。

天色漸漸暗了下來，在爸爸媽媽的一再催促聲中，我戀戀不舍地離開了沙灘。

我的快樂作文 篇3

我覺得世上所有事情都很快樂，沒什么可傷心、生氣的。

做作業(yè)的時(shí)候，我并不覺得無聊。有什么不高興的？有什么不開心的？不就是寫一些東西嘛。既然沒什么煩惱，就應(yīng)該快樂才對(duì)。

上課的時(shí)候，我仍然懷著高興的心情。干嘛不認(rèn)真聽講？只要腳踏實(shí)地的聽，有問題就舉手提問，就沒什么憂慮。既然是這樣，學(xué)習(xí)也就是一件快樂的事啊。

作業(yè)沒寫完，不必?fù)?dān)心。因?yàn)槲业拇_一直在認(rèn)真地寫呀，這并不是我的錯(cuò)。既然我沒錯(cuò)，我還傷心什么呢，花時(shí)間慢慢弄明白呀。

至于玩手機(jī)的問題，我想知道為什么游戲一定要在手機(jī)上玩？用鉛筆畫在紙上，或者用語言表達(dá)也行啊，或者在生活中自創(chuàng)一些小游戲玩，我也經(jīng)常玩得不亦樂乎。

當(dāng)獨(dú)自一人感到無聊時(shí)，可以編個(gè)故事聽著玩兒，或者觀察身邊的事物，發(fā)現(xiàn)有意思的細(xì)節(jié)，這樣我就不覺得無聊了。

我獨(dú)自去一個(gè)地方時(shí)，我會(huì)邊走邊欣賞周圍的景物。如果有帶相機(jī)的話，還可以拍幾張照。我不擔(dān)心自己會(huì)迷路，邊走邊拍邊看世界，讓我的好奇得到滿足，多開心啊！

當(dāng)我給媽媽驚喜時(shí)，看著媽媽那甜蜜的笑容，我更快樂了。

世間，有什么比活著更快樂的嗎？包括我正在寫作文的這一刻，文字表達(dá)了我的快樂。這么幸福的日子，使得我每天都很快樂。每天我渾身都充滿了快樂和幸福。我感覺自己真是世上最快樂的小孩。

我的快樂作文 篇4

今天接女兒回家，女兒說老師要求寫一篇同體作文（家長和學(xué)生同一命題的作文）。女兒選了一個(gè)題目叫“我的快樂”。很快女兒把作文寫好了。我看了題目，想到了中國有一個(gè)四喜歌：“久旱逢甘露，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜提名時(shí)。對(duì)于每個(gè)人來說，快樂的含義是不同的；人在不同的時(shí)期對(duì)快樂的理解也不一樣。

我的快樂是什么呢？

當(dāng)我拿著高中錄取通知書擺在父親面前時(shí)，看著頭發(fā)灰白父親笑哈哈的樣子，我想我是快樂的。

當(dāng)我如愿以償?shù)拇┥暇b站在父親面前時(shí)，望著頭發(fā)花白的父親高興的樣子，我想我是快樂的。

當(dāng)我和嬌妻雙雙跪在父親面前給他敬上香茶時(shí)，瞧著兩鬢斑白的父親激動(dòng)目光時(shí)，我想我是快樂的。

當(dāng)我的妻子在產(chǎn)房用盡全力的呼喊換來我的女兒第一聲啼哭時(shí)，我想我是快樂的。

當(dāng)我的女兒咿呀學(xué)語叫出第一聲爸爸時(shí)，我想我是快樂的。(出自 )

當(dāng)我的女兒背上書包開始上學(xué)并取得一步又一步的進(jìn)步時(shí)，我想我是快樂的。

我想我的快樂伴隨著我由人子到人夫又到人父，它是隨著我的成長逐漸增加的。我要用我一生的快樂來伴隨我的親人。

我的快樂作文 篇5

本人自稱“棋圣”，是棋藝界的佼佼者，在下可不是自吹自擂，乃有真憑實(shí)據(jù)。我對(duì)棋的癡迷，可以說是“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”。

假期，無意中遇到好友琦琦，真是“酒逢知己千杯少”，我們倆這對(duì)棋迷展開棋盤便拉起了陣勢(shì)。琦琦下棋有一個(gè)特點(diǎn)，就是總喜歡讓“小兵”沖鋒，“大官”墊后，摸清他這一點(diǎn)，可謂進(jìn)攻順利！

可是事與愿違，他這次竟采用“自殺式”方法設(shè)下圈套，讓我糊里糊涂中了他的計(jì)，我的幾元大將犧牲了。幸虧我反應(yīng)及時(shí)，穩(wěn)定了情緒，才將局面挽回。我不甘罷休，又以一個(gè)“炸彈式”進(jìn)攻，掃平了他的大半江山，隨后，我又節(jié)節(jié)順利，終于平定了“天下”。

“好久不見，棋藝見長了啊！”琦琦佩服地說道。“彼此，彼此，你也日益精進(jìn)??！”我抱拳答道。“哈哈哈……”屋里傳出了我們的笑聲。

下棋，不僅能愉悅身心，還讓我懂得不能驕傲的道理。

在我們班，我的棋藝也是數(shù)一數(shù)二的，可以說是“無人與之匹敵”。一天，班上一個(gè)同學(xué)來向我挑戰(zhàn)。我一看，原來是手下敗將，對(duì)于他的挑戰(zhàn)，我不屑一顧，心想：三招兩式就能把他拿下。二話不說，展開陣勢(shì)便殺了起來。開始我還是很謹(jǐn)慎，因?yàn)樗蚁蛭姨魬?zhàn)，也許學(xué)會(huì)了一些新招式?？烧l知，他還是那幾招，于是我“故伎重演”。萬萬沒想到，他竟用“調(diào)虎離山”之計(jì)，調(diào)走我的幾名猛將，又趁機(jī)偷襲我的大營，再設(shè)好屏障阻止我來營救，最終因內(nèi)部空虛而弄得全盤皆輸，無力回天！“士別三日當(dāng)刮目相看啊！”我向他祝賀，也知道了自己太驕傲了，要知道人外有人，天外有天。

下棋中體驗(yàn)快樂，快樂中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。下棋，我的快樂！

我的快樂作文 篇6

不知不覺中我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了。在我的課余生活中與我接觸最多的莫過于書了。書就像一位無所不知的老師，就像一位親密無間的朋友，給我無窮無盡的力量，孜孜不倦地“教導(dǎo)”我。它滋潤著我的心田，伴隨著我快樂成長。

書，我想對(duì)你說：你是我的家園，你是我的快樂源泉。

以前我最不喜歡做的事就是看書了，一提到書就頭疼，拿起書就眼發(fā)花。我也經(jīng)常因?yàn)檫@事而被老師和家長責(zé)備。直到三年級(jí)的時(shí)候，有一次放學(xué)回家我看見奶奶正在給花施肥，就走過去看看。奶奶說：“這花如果再不澆點(diǎn)水，不施點(diǎn)肥，恐怕就不行了。”我看了看那盆花，果然是葉片發(fā)黃，快要死的樣子。我忽然想起科學(xué)書上也有同樣的示例?？催@花的樣子，好象是缺氮肥，而奶奶施的卻是磷肥。我就對(duì)奶奶說：“奶奶，這花是缺氮肥，應(yīng)該多施一些氮肥?！蹦棠虧M臉欣喜地說：“還是讀書好啊，什么都知道?！蹦棠陶瘴艺f的做了，過了幾天，那花奇跡般的活了，長得綠油油的。奶奶拍著我的肩膀說：“你真棒！讀了書的就是不一樣??！”其實(shí)那時(shí)我只是覺得這花的樣子與書上寫的很像，就隨口說了出來。此時(shí)的我第一次感覺到讀書的好處，感覺到書似乎并不是那么令人討厭。從此以后，我對(duì)書產(chǎn)生了興趣，有空就看書，漸漸地，我懂得了：書是人類的朋友，是人類知識(shí)的寶庫，是推動(dòng)人類進(jìn)步的階梯。我喜歡上了書。

現(xiàn)在，我的書桌上擺滿了各種書籍，有古代作品《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》；有無數(shù)的兒童文學(xué)作品，有無數(shù)外國作品。它們成了我形影不離的朋友。我從書中知道了無數(shù)的秘密，知道了許多歷史人物、歷史故事……我從書中認(rèn)識(shí)了秦始皇，認(rèn)識(shí)了尼羅河，認(rèn)識(shí)了世界名人……

書，謝謝你帶給我快樂，帶給我知識(shí)。

我的快樂作文 篇7

秋天是收獲的季節(jié)，在這碩果累累的美好時(shí)節(jié)，我們緊緊跟隨遠(yuǎn)程研修的專家，認(rèn)真觀看視頻，學(xué)習(xí)教學(xué)新方法，改變陳舊的教學(xué)理念，一路走來一路歡笑。

最后階段的磨課，忙得我們不亦樂呼，每天的生活更加充實(shí)。白天，備課，上課，批改作業(yè)；晚上寫作業(yè)，研討，探究；就是午餐也不忘討論磨課。有時(shí)忙到半夜，一晚上都坐在電腦前忙于設(shè)計(jì)教案，修改教案。老公看到這情景，總是和兒子開玩笑說：“王府要出教育‘大專家’嘍?！币?yàn)槟フn，老公和孩子都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，說是怕耽誤“專家”研究。雖然時(shí)間感覺到緊張，家庭的事情也放棄了一些，但真正投入到磨課中，那種過程只有參與的人才能感受到，那是一種收獲的喜悅，那是一種登上高山，勝利的快樂。反復(fù)的備課，上課，研討，反思，總結(jié)……雖然繁瑣，絞盡腦汁，但看到最后的錄像課上，孩子們能在和諧的課堂氛圍中開心暢游，汲取更多的營養(yǎng)，我們累并快樂著。

一分耕耘一分收獲，梅花香自苦寒來，我們將一如既往地磨課，享受著這種快樂！

我的快樂作文 篇8

上了初中，對(duì)于我來說，數(shù)學(xué)變得更難了。單項(xiàng)式，多項(xiàng)式，我總是分不清。以前，我每解開一道難題時(shí)，心里總會(huì)感到有無窮的快樂和成就感。而現(xiàn)在，我已經(jīng)失去了快樂，每做完一道題都擔(dān)驚受怕，生怕一不小心寫錯(cuò)一個(gè)步驟?？鞓罚蝗ゲ粡?fù)返了。

周日的一個(gè)晚上，我在明亮的燈光下，復(fù)習(xí)著數(shù)學(xué)。那一個(gè)個(gè)枯燥乏味的概念讓我看見就心煩，有什么快樂可言啊!我嘗試從書中選幾道題來做，但總是有種做不下去的感覺。仿佛有一個(gè)聲音不斷在我大腦里重復(fù)：你不行的，不行的是的，我不行。我沮喪地合上了數(shù)學(xué)書，心里滿是挫敗感。

媽媽看到了我這副垂頭喪氣的樣子，說：你啊，不要專門找一些難題。你對(duì)哪方面的知識(shí)不掌握，那你就做這方面的題。我一聽，覺得有道理。正巧桌面上擺放著一沓開學(xué)初買來的數(shù)學(xué)單元卷。我便抽出了我認(rèn)為特難的那個(gè)單元卷，把負(fù)面情緒拋之腦后，聚精會(huì)神地做了起來。

先做選擇題，我本來想快點(diǎn)做完，但我想起了媽媽曾經(jīng)告訴過我的話，便耐下性子，一題一題地做。心急吃不了熱豆腐啊。我還記得媽媽語重心長對(duì)我說的話。我慢慢發(fā)現(xiàn)，那 些曾經(jīng)讓我吃過苦頭的難題，原來都是細(xì)心認(rèn)真做就不會(huì)錯(cuò)的易題。每做一題，我就有種小小的欣喜。當(dāng)我把選擇題做完后，我便迫不及待地把卷子拿去讓媽媽批改。

我專注地看著，媽媽用紅筆打了一個(gè)勾，兩個(gè)勾，我驚訝地看到，選擇題全部都被打上了鮮紅的勾。這意味著全對(duì)!我驚訝得說不出話來。不止一次，我在選擇題錯(cuò)二題，三題。鮮紅的大叉，讓我對(duì)自己失去了自信。琳琳，你太厲害了!你能做到選擇題全對(duì)。媽媽興奮地對(duì)我說。我的心里充滿了快樂和成就感。此時(shí)，有一枚名為自信的種子悄悄地在我心田扎根，發(fā)芽。于是我決定，把填空題，計(jì)算題也全部做完，因?yàn)槲矣辛诵判摹?/p>

一題一題地做，我從中獲得了快樂。有多久沒有找到快樂了?曾幾何時(shí)，我一直以為數(shù)學(xué)難如登天，快樂從此消失。而現(xiàn)在，我的快樂回來了，我變得比以前自信了。當(dāng)我把卷子又一次給媽媽批改時(shí)，再一次全對(duì)。我的心中被快樂填塞，為自己感到無比的自豪。

我的快樂回來了，它沒有湮滅。我曾一度以為它永久地消失了。而現(xiàn)在，它回來了。我對(duì)數(shù)學(xué)重新充滿了信心，期盼再一次從中獲得快樂。

我的快樂作文 篇9

若有人問我：“世界上誰最美”?我會(huì)自豪的回答：“是護(hù)士”，護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的`愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)谛量嘀泻亲o(hù)著生命，交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)趧诶壑邪盐罩妮喕?。護(hù)士的一言一行，一舉一動(dòng)，都直接關(guān)系到病人的健康，一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛心，最有耐心的，這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物，在這里我們用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心讓病人少痛一些，多笑一些，溫暖一些，更健康一些。

在特護(hù)期間，病魔一天天吞噬著阿姨的身體，當(dāng)時(shí)我們知道唯一延續(xù)生命的辦法就是化療，家屬們知道后都特別難過……護(hù)士長在這段期間，特別的辛苦，對(duì)阿姨就像親人一樣，無微不至的關(guān)懷和照顧，在此期間她壓力真的特別大，干什么事情都得小心翼翼，甚至還會(huì)受到批評(píng)，此時(shí)的護(hù)士長只能用微笑去面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，有誰能夠理解她此時(shí)此刻的心情，即使她胃病犯了，仍然還要堅(jiān)持上班，堅(jiān)守自己的崗位，每天都會(huì)下班到很晚，甚至飯剛到嘴邊，聽電話鈴聲響起，就立刻往醫(yī)院趕，她這么辛苦，為了什么，還不是為了我們這個(gè)大家庭，不辜負(fù)頭頂上這頂神圣而又純潔的燕尾帽。在特護(hù)的這段時(shí)間，讓我從中學(xué)到了很多，有很多心里話都不知道該怎么去表達(dá)，在阿姨身上讓我們看到了生命的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們特別佩服，當(dāng)一個(gè)讓人知道自己即將走完生命的最后旅程的時(shí)候，誰能夠體會(huì)到那份對(duì)生命的渴望和無奈……

我時(shí)刻牢記南丁格爾的話——“護(hù)理工作是平凡的，然而護(hù)理人員卻要用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣”。在七年的工作中，讓我嘗到了患者感謝時(shí)的甜，工作繁忙時(shí)的苦，被患者責(zé)難時(shí)的辣，然而唯一不變的是對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛，為更多患者服務(wù)的精神，自己只是一名普普通通的護(hù)士，在醫(yī)療行業(yè)無數(shù)護(hù)理人員當(dāng)中，就像大海中的一滴水，然而，正是這些無數(shù)的一滴水，組成了浩瀚的大海，滋潤無數(shù)患者的心田!

護(hù)士之所以被人們稱之為白衣天使，不僅僅她們身著美麗的白衣，還因?yàn)樗齻冇兄叭紵弊约海罢樟痢眲e人的堅(jiān)韌信念，我們體驗(yàn)過患者面對(duì)病痛的無奈，我們目睹過無數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景，因?yàn)樯钗蛏目少F，我們絕不會(huì)浪費(fèi)絲毫精彩，與快樂和平凡同在，在平凡的崗位上，做不平凡的事。未來的路任重道遠(yuǎn)，我知道自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同事，相信明天的護(hù)理事業(yè)會(huì)更加美好!

我的快樂作文 篇10

在我成長中，有一件事至今讓我難忘，它讓我知道了什么是快樂。

有xx年夏天，我和爸爸、媽媽去游玩。在路上，天上飄著烏云，突然下起了傾盆大雨。我們?cè)谲嚿弦贿吙创巴?，一邊吃冰棒。突然，車停了下來，我們看到一個(gè)老奶奶，她身體不太好，坐著一個(gè)輪椅，坐在地上，不停地咳嗽。我看到了，連忙跑過去，扶住老奶奶的手，說：“老奶奶，您的手怎么了?”老奶奶咳得更厲害了。我看見了，連忙對(duì)爸爸、媽媽說：“爸爸、媽媽，您們不是不要我們了嗎?我們不能幫助您啊!”我們把老奶奶扶了起來，對(duì)她說：“這樣不行，您還是別去了吧?我自己去買冰棒吃吧!”爸爸、媽媽都不同意，最后，爸爸還是決定帶我和媽媽一起去買冰棒吃。

到了店門口，爸爸媽媽和老奶奶都熱情地招呼我，說：“小姑娘，你買的冰棒好吃嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸拿出一瓶可樂給了老奶奶，媽媽幫老奶奶買完冰棒后，我們又去給她倒了一杯，老奶奶對(duì)我說：“謝謝你們，小朋友?！蔽覍?duì)爸爸、媽媽和老奶奶說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，您們應(yīng)該做一個(gè)快樂的孩子呀”。我們就開始吃冰淇凌了，我把冰淇凌一口喝完了，我對(duì)爸爸媽媽說：“這冰淇凌真好喝呀!”

吃飽了，喝足了，我們?cè)诮稚献吡俗?，突然我看到一個(gè)小妹妹在哭，我就走過去問小妹妹在不在那里，小妹妹哭著對(duì)我說：“爸爸、媽媽，我們走不了了，我們走不了了。”我說：“我們?nèi)湍惆?”于是，我對(duì)小妹妹說：“好吧!幫我吧!”說完，我們就一起去買冰淇凌吃了。

我覺得這件事非常有意義，它讓我體會(huì)到了助人的快樂，也讓我懂得了幫助別人快樂自己。

我的快樂作文 篇11

我愛我的校園，愛那霞光輝映的樓群，愛那草木裝點(diǎn)的花園，愛那蟲鳥和鳴的伴奏，更愛那苦學(xué)苦練中的樂趣，

然而，我更鐘情于校園春天的景象。綠色是春天的信使，當(dāng)春姑娘擁抱大地，悄悄來到的時(shí)候，校園已被裝點(diǎn)成了一片綠的海洋。春天的夢(mèng)，就在善察的詩人剛能隱隱感覺到的綠光中醞釀成了。

在環(huán)境幽雅的校園里，高大的白楊，柔柔的垂柳，常青的松柏，成排的冬青，構(gòu)成一幅絕妙的圖畫。課余的時(shí)候，我時(shí)常尋一個(gè)寂靜的地方，在樹下默立，嗅著泥土的芬芳，聆聽著泥土與松柏的絮語，從樹縫間凝望著藍(lán)藍(lán)的天空，心緒便飄飛起來。那種意境，真令人心曠神怡，好像遠(yuǎn)離了塵世間的喧囂，融入這大自然的懷中。

春風(fēng)吹來的'時(shí)候，校園里充滿了綠的生機(jī)。在春風(fēng)中，在樹叢中，漫天飛舞的柳絮像鵝毛似雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，又似仙女起舞的衣裙在空中旋舞著，揚(yáng)揚(yáng)灑灑的飄在校園的每個(gè)角落。讓人看了，浮想聯(lián)翩。正應(yīng)了那一句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的詩句。

校園里，還有一個(gè)好去處，便是我們教學(xué)樓前的一個(gè)池塘。岸邊綠樹成蔭，在水中投下幽幽的倩影，

水中蓮葉翩翩，荷葉婀娜，微風(fēng)輕拂，水波蕩漾，清香滿園。這樣的情景配“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊升”的詩句，不算為過。在這兒讀書，散步，真是賞心悅目，別有一番情趣。

花園里，更是同學(xué)們的好去處。千萬朵綠葉裝飾著朵朵蓓蕾奇葩。鮮亮的紅色，令人目眩神蕩;柔旎的黃色，高潔典雅;濃艷的紫色，含蓄深沉。正是這些五顏六色的花朵，裝扮的校園五彩繽紛，色彩斑斕，讓我們?cè)诨ǖ暮Ｑ笾绣塾螘诚搿?/p>

雨后的校園更迷人，枝葉茂盛的松樹，青翠欲滴，松枝上掛著亮晶晶的水珠，像金項(xiàng)鏈上點(diǎn)綴的藍(lán)寶石。每一根松尖上都透著那晶瑩的水珠，又像一粒粒的明珠，晶瑩剔透。被雨水洗刷過的樹葉格外綠了，透著泥土的芬芳，更有一番滋味上心頭。校園里空氣特別清新，就像置身于仙境般寧靜，愜意。如同在睡夢(mèng)里剛剛醒來，不由感慨萬千，正如羅曼·羅蘭所說的那樣，生活中并不缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。細(xì)看校園內(nèi)的環(huán)境，不是很好嗎?

校園，我美麗可愛的家，在這里我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了處事，學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。美麗的校園，我的家，我會(huì)用我所學(xué)到的一切，來贊美你，歌頌?zāi)?

我的快樂作文 篇12

我是一個(gè)活潑可愛的小女孩.我有一雙大大的眼睛,有兩條濃濃的眉毛.我最喜歡吃火腿腸和小炒肉.我的愛好是踢球、游泳、滑冰。我最愛穿休閑裝，尤其是牛仔裝。

我是一個(gè)小書迷。有一次我看書著了迷了，就連媽媽喚我吃飯都沒聽見，我的書柜里有幾百書本，什么《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《中國故事》、《三字經(jīng)》、《詩經(jīng)》、《論語》、《唐詩》《宋詞》、《菜根譚》、四大古典名著......等等.因?yàn)槲颐刻於寂踔槐緯?，于是大家都稱為小書迷。

我最愛滑冰，每周星期五的晚上和各種假期里我就邀上一批同學(xué)到五一冰廠二樓的溜冰場(chǎng)溜冰，和同學(xué)們一起享樂運(yùn)動(dòng)的快樂。

這就是我，我今年9歲了，我的最大的缺點(diǎn)就是做事不仔細(xì)，做作業(yè)有點(diǎn)粗心大意。

永遠(yuǎn)的微笑作文

作文需要將思考和文字表達(dá)有機(jī)結(jié)合起來，寫作可以幫助我們更好地分析和理解周圍事物的多樣性。優(yōu)秀的作文離不開素材的積累和大量的閱讀。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備的一些“永遠(yuǎn)的微笑作文”方面的資料，敬請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站上的最新消息！

永遠(yuǎn)的微笑作文 篇1

哦！朋友，你說你很傷心，你說你不會(huì)再微笑。這多么令我震驚??！

哦！我不得不承認(rèn)，發(fā)生在你身上的事太多了，你的命運(yùn)的確坎坷。

哦！可我不相信你就這么被打倒了！

振作起來，好嗎？

你可否知道，看到你那憂郁的眼神，

你的朋友是多么難過！

你的朋友都感同身受！

答應(yīng)我

傷心時(shí)，想起我，想起一個(gè)永遠(yuǎn)把你當(dāng)朋友的朋友！

即使太陽不再升起

天空不再明亮

星星不再閃爍

可朋友卻始終圍繞在你周遭!

如果可以，

我愿變成微笑，

永遠(yuǎn)掛在你的嘴角……

永遠(yuǎn)的微笑作文 篇2

您的微笑是我永遠(yuǎn)的眷戀不能忘記您的微笑，您的微笑是我永遠(yuǎn)的眷戀。記得剛步入初中的時(shí)候，新的環(huán)境中的一切都讓我如此茫然失措，沒有朋友。校園的夜，孤獨(dú)的我，單薄的身影，有眼淚卻流不下來，可能是吧，眼淚多了，也就哭不出來了。我坐在操場(chǎng)上呆呆的望著周圍的環(huán)境。

心想：“可能上天注定要我孤單?！笨墒?，她的出現(xiàn)改變了所有的現(xiàn)狀，她的微笑扭轉(zhuǎn)了我的人生！只記得她從教學(xué)樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過來，閃耀著“慈母般的光輝，”她的笑容就像是這暗淡夜空中最璀璨的星光，照亮了我的世界，讓我找到了溫暖。她走到我身旁，輕聲對(duì)我說：“孩子，怎么了？秋天的風(fēng)很涼，會(huì)感冒的，沒事的話到老師辦公室呆會(huì)吧！”在她輕拍我肩的那瞬間，內(nèi)心深處有一個(gè)部位顫抖了一下，擊中了我內(nèi)心最柔軟的地方。抬頭，望見您那和藹的笑容，我笑了，笑得那樣燦爛。在漫漫旅途中找到了我的目標(biāo)，明確了我的方向。

可不能在您的心中您的微笑再普通不過了，可是在我看來，他擁有鉆石的光芒，定格在我的生命中，成為一種永遠(yuǎn)的永恒。又一次送作業(yè)時(shí)，您見我的臉色有些蒼白，出于您對(duì)我們的一顆慈母般的心，您快步走過來扶住我，把手放在我的額頭上，再摸了摸自己的額頭，確認(rèn)沒事才小聲呢喃道：“沒事就好，沒事就好……”看到您你那焦急的眼神，我哭了出來，您看到我的眼淚嚇壞了，急忙問我為什么哭。我搖搖頭，您這才露出了和藹的笑容，輕輕地?fù)崦业念^，那微笑使一切都淹沒在了塵世中，讓我找到了奮發(fā)進(jìn)取拼搏的巨大動(dòng)力。

微微翹起的嘴角劃出一道完美的弧線，笑起來彎彎的眼睛如一潭清澈的泉水，讓我懂得了為何歲月不忍在您的臉上留下痕跡，微笑能感動(dòng)年華，或許是吧，歲月都會(huì)留戀您的笑容。時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月如梭，唯獨(dú)銘記您不變的笑容，它擁有一種神奇的魔力，指引著我去前進(jìn)，教會(huì)了我對(duì)著困難微笑，讓我理解了“我自橫刀向天笑”的豪情！歲月不待人啊，兩年的相處那么快又那么充實(shí)，是您的微笑翻轉(zhuǎn)了命運(yùn)，使我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人交往，用微笑迎接他人！

到最后，您留給我的是微笑的臉旁，永恒，不滅，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)！不會(huì)忘記您一再教導(dǎo)我的話語“微笑是最美好的東西，微笑讓我們用樂觀的心態(tài)去面對(duì)每一天的朝陽！”烙印心底——您永恒的微笑！

永遠(yuǎn)的微笑作文 篇3

永遠(yuǎn)的微笑

教過的學(xué)生有許多，但有一個(gè)孩子給我留下的印象非常深。盡管如今她已快初中畢業(yè)了，但她始終掛著微笑的臉讓我記憶猶新。

她叫小曼，我教她時(shí)她大概只有十歲左右，她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很突出，但她是一個(gè)很懂事，很有能力的班干部，班上組織聯(lián)歡會(huì)她會(huì)組織得很好，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)她會(huì)組織得讓我很滿意，她經(jīng)常會(huì)主動(dòng)幫我或其他老師做事，特別是她臉上陽光般的微笑讓我更喜歡她，我猜她一定是一個(gè)家庭背景很好，生活得非常快樂的孩子。

一個(gè)中午，放學(xué)后，她陪著我有說有笑的走出校門，當(dāng)我們分別道完“再見”后，我發(fā)現(xiàn)她高興的奔向一個(gè)在校門口擺地?cái)偟膵D人?！皨寢?，中午想吃什么？”說著，她便動(dòng)作麻利的幫著整理器地上的小貨。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，那個(gè)不管嚴(yán)寒酷暑每天都在校門口擺地?cái)偟膵D人竟是她的媽媽。我仔細(xì)打量著她的母親，發(fā)現(xiàn)他們不僅長的很像，而且臉上的笑容同樣是那樣的燦爛。自從那以后，我每次進(jìn)出校門我總喜歡多看她幾眼，但我從未對(duì)小曼提起過她的母親。倒是有一次，小曼主動(dòng)說起她媽媽在校門口擺地?cái)偅f這件事時(shí)臉上的笑容仍然是那樣的燦爛

小學(xué)畢業(yè)那年的夏天，一個(gè)天氣比較涼爽的早晨，在一個(gè)街道的十字路口，我看到了小曼，她與一個(gè)推著自行車，車上系著許多出賣的氣球的老爺爺在一起叫賣著，她臉上的笑容和她麻利的動(dòng)著讓我不忍心打擾她，只是我不明白；她為什么會(huì)在這里買氣球？那個(gè)老人又是誰？“老師，送你一個(gè)氣球吧?！闭谖也恢窃摽拷€是該離開的時(shí)候她將一個(gè)上面有笑臉的氣球塞到我手里?！拔以趲屯夤u氣球?！边€沒等我問，她便笑著說開了?！拔野謰屧缇碗x婚了，我和媽媽還有外公生活在一起?！闭f著她朝遠(yuǎn)處的外公做了一個(gè)鬼臉。我捧著她的臉說；“你真懂事?！彼龍?zhí)意不要我的錢，我只好將錢塞給了老人，跑開了。

看看手里那個(gè)上面有笑臉的氣球，我有回頭看看小曼，她正用陽光般燦爛的微笑看著我。

從那以后，我再也沒有見到過她，但我經(jīng)常在家人和其他學(xué)生面前提到她，因?yàn)樗男Σ粌H笑在臉上，而且笑在心里，是我見到過的最美得笑容。

永遠(yuǎn)的微笑作文 篇4

逝去了你的身影，遮住了我的心情，寂寞的心像無根的浮萍，飄散著我的哀愁。只有那份摯愛，是唯一的永恒。只有那份難以忘懷的你的笑，是我一生的回憶。

在我們記憶深處，很多影像也許已經(jīng)泛黃，模糊，然而，那些曾經(jīng)叩擊我們心靈的`聲音，會(huì)時(shí)常穿越時(shí)空，在我們耳畔深情地想起，潮濕我們的眼眸，溫暖我們的人生。

還清楚地記得六年級(jí)時(shí)，你總是微笑著對(duì)我說：“加油啊，成功就在不遠(yuǎn)處，開啟勝利的航行，史向成功的彼岸?！蔽铱偸钦f：“ok”。從此，這句話時(shí)不時(shí)在我的耳畔繚繞，它是我航行的動(dòng)力，它是我成功的方向，它有著非凡的意義。那時(shí)，快小學(xué)畢業(yè)了，我很難過，彼此趕往著不同的中學(xué)，過不同的生活。還記得當(dāng)時(shí)你說：“別難過?。∥覀冇植皇怯肋h(yuǎn)不見了，雖然我們分開了，但我們依然有夢(mèng)，依然努力，青春依然開花，只是什么花不同。即使是進(jìn)入新的新的世界，過新的生活，也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)一起走過的那個(gè)季節(jié)，那份歡樂永遠(yuǎn)跟隨著我們的步伐，彼此加油吧！”淚水劃過我的臉霞，伴著寂寞的哭聲駛向無垠的深淵。

堅(jiān)強(qiáng)是為了給倔強(qiáng)找個(gè)理由，堅(jiān)持是為了給固執(zhí)找個(gè)理由。兒時(shí)的天空雖然沒有留下我的身影，但我已經(jīng)飛過。青春的我們哭過，笑過，瘋狂過，但最終不忘本色。

那時(shí)的我們很年輕，不懂事，未懂得珍惜，現(xiàn)在的你，還好嗎？曾經(jīng)我們那樣歡樂，可到了最后，我們還是說再見了，我們用什么對(duì)逝去的光陰作答。以后，我們還可能再相見，但是見了面又能說什么呢，說幾句問候，然后相視一笑，就走了，最后化為深沉的思念。

在人生的旅途中，有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。只要相信自己，希望總是會(huì)有的。讓我們記住那句話：錯(cuò)過了太陽我不放棄，否則，我將錯(cuò)過月亮和星辰。

永遠(yuǎn)的微笑作文 篇5

人類的歷史從未停歇下她的腳步，她是迷人多情而又變幻莫測(cè)的神秘女郎。她的臉上總是掛著嬌媚而理性的微笑，仿佛在啟迪著人們深思探索與前進(jìn)。轉(zhuǎn)瞬間，已然飄過千年。

她從一個(gè)稚嫩而羞澀的小女孩漸漸成長起來。她純真過，時(shí)光催促她漸漸長大;她迷茫過，在彷徨中發(fā)現(xiàn)自我;她戰(zhàn)斗過，勝了敗了阻擋不了她前進(jìn)的步伐;她高昂過，波濤洶涌后卻是美的平靜無波。然而最美的是她的微笑，那含著半分溫柔善良與悲憫，半分智慧堅(jiān)忍與理性的微笑。

大自然這位母親孕育人類，人類卻創(chuàng)造了歷史。從人類誕生之初，歷史就常伴左右不離不棄。最初是歷史的嬰幼兒時(shí)期，這時(shí)它生活的全部?jī)?nèi)容就是成長。人們以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)形成氏族，分工合作共同勞動(dòng)，彼此以彼此的存在作為依靠而生存。人與人之間的關(guān)系是融洽的、相互幫扶的，是沒有階級(jí)之分絕對(duì)平等的。他們生活在一起為了一個(gè)共同目標(biāo)生存下去。歷史是純真的，如它毫不畏懼的咯咯的笑聲，那么淳樸，那么美好，那么不飾雕琢。然而它的成長是緩慢的，并且常伴有不幸的事情發(fā)生。人類在自然面前顯得如此渺小與無能為力，他們將自然奉若神靈。歷史是蒙昧無知的，它的笑容在漆黑的沒有光的夜晚里，熊熊燃燒的篝火中，若隱若現(xiàn)。風(fēng)吹不走生存環(huán)境的黑暗。

奴隸社會(huì)和封建社會(huì)的歷史長達(dá)上千年。起初，這種制度毫無疑問是先進(jìn)的，它們都曾促進(jìn)過社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。歷史在探索，在大踏步向前。人類發(fā)揮著他們無限智慧，創(chuàng)造出物質(zhì)生產(chǎn)資料，努力改變他們生活環(huán)境。他們不僅種植了各種農(nóng)作物，織出了布匹，燒出了陶器，伐木造船造車，砌石架橋蓋房。還發(fā)明了一系列的為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)的工具，如石耒石鋤到鐵犁牛耕再到都江堰的建成等等。然而這一切只能滿足人類最基本的物質(zhì)生活，人類的欲望是無窮盡的，他們不屑于滿足只填飽肚子，況且，他們?cè)谧匀幻媲耙廊皇敲煨〉?，無能為力的。他們會(huì)遭到病疾，會(huì)遇到天災(zāi)，會(huì)對(duì)世界產(chǎn)生好奇。于是，有了用于防止航海迷路的指南針，有了李時(shí)珍的《本草綱目》，沈括的《夢(mèng)溪筆談》和郭守敬的簡(jiǎn)儀等等。人類逐漸結(jié)束了在自然面前無能為力的狀態(tài)。嘗試著去了解自然，把握自然規(guī)律以造福人類。由此即可說明：漫長而艱難的科學(xué)研究絕不是毫無意義的浪費(fèi)生命，恰恰相反，它為歷史帶來的價(jià)值是不可估量的。歷史是在摸索著向前進(jìn)的，她漸漸有了光澤，有了陳舊的、鮮艷濃麗的色彩。莫高窟里的千年佛像在不滅的昏黃的油燈下神秘的微笑著，不言不語，見證著這一切。

永遠(yuǎn)的微笑作文 篇6

上個(gè)學(xué)期，杜玥因?yàn)榧怪隽藛栴}，不得不請(qǐng)假去南京做手術(shù)。光是手術(shù)費(fèi)用就達(dá)到了十萬元，可以想象問題的嚴(yán)重性。做完手術(shù)后，她全身都打上了石膏，行動(dòng)極為麻煩，而且不能有一絲一毫的疏忽，不然后果不堪設(shè)想。

這個(gè)學(xué)期，老師經(jīng)常和我們提到杜玥。雖然她生了這么大的病，需要在家好好地休養(yǎng)，等下個(gè)學(xué)期再留級(jí)?？墒撬貏e想回到我們七（１０）班，于是就在家努力地自學(xué)，比我們有老師教同學(xué)還要認(rèn)真、刻苦。后來老師組織班委集體去看望杜玥，她感動(dòng)極了，都說不出話來了。在我們走之前，她還不忘問了幾個(gè)同學(xué)關(guān)于文言文的解釋，可見她的學(xué)習(xí)態(tài)度有多么的認(rèn)真！

這個(gè)星期一，杜玥和她的家人不顧學(xué)校地極力反對(duì)，回到了我們七（１０）班，受到了我們同學(xué)極大地歡迎。從此，“不要碰杜玥”這五個(gè)大字就醒目地寫在了我們的黑板上。由于她的傷還沒有痊愈，如果有人碰了她的背一下，那么就會(huì)前功盡棄，功虧一簣，又要重新去做手術(shù)。所以，我們同學(xué)、老師對(duì)她是含在嘴里怕化了，拿在手上怕掉了，就連平時(shí)最調(diào)皮的男生，對(duì)她也是敬佩地不得了。

她剛到我們班，就進(jìn)行了一個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?？偡郑保玻胺郑奴h竟然考了１１５分，比第一名僅差２分，成了全班第二。全班都震驚了，杜玥真是太厲害了，沒有老師教，憑著自己的自學(xué)能力，竟然考出了這樣好的成績(jī)，真是令人不可思議！她真是太堅(jiān)強(qiáng)，太刻苦，太努力了！不久，又進(jìn)行了一次英語聽寫，沒有老師帶讀、催促的她，竟然單詞聽寫到了１００分，句子是９４分！這在全班來說，是屈指可數(shù)的。我們都不得不對(duì)她翹起大拇指。

記得上個(gè)學(xué)期杜玥要走的那段時(shí)間，正好是圣誕節(jié)，于是，她成了收到賀卡最多的女生。除了個(gè)人送的以外，班級(jí)還買了兩張大卡紙，每個(gè)同學(xué)都在上面寫下了對(duì)杜玥的祝福。杜玥在走之前說：“在我面臨最痛苦、最危險(xiǎn)的時(shí)刻時(shí)，我會(huì)永遠(yuǎn)微笑，因?yàn)橛羞@么多熱情地祝福洋溢在我的身邊，我可以隨時(shí)感受到我們七（１０）班的溫暖，我還有什么好怕的？”很多女生都哭了……

這件事如果是我在書上看到的，或者是在電視上看到的。我一定會(huì)不屑一顧地說：“肯定是假的。”可這件事，這個(gè)女生卻活生生的存在在我的生活中，我不得不為之震撼，為之動(dòng)容。

于是，我們記住了這個(gè)永遠(yuǎn)微笑，永遠(yuǎn)陽光，永遠(yuǎn)燦爛，永遠(yuǎn)天真，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)自信的她——杜玥。

永遠(yuǎn)的微笑作文 篇7

她笑著對(duì)我說：加油啊，你再耐心一點(diǎn)就好啦，認(rèn)真努力吧！題記

逝去了你的身影，遮住了我的心情，寂寞的心像無根的浮萍，飄散著我的哀愁。只有那份摯愛，是唯一的永恒。只有那份難以忘懷的你的笑，是我一生的回憶。

在我們記憶深處，很多影像也許已經(jīng)泛黃，模糊，然而，那些曾經(jīng)叩擊我們心靈的聲音，會(huì)時(shí)常穿越時(shí)空，在我們耳畔深情地想起，潮濕我們的眼眸，溫暖我們的人生。

還清楚地記得六年級(jí)時(shí)，你總是微笑著對(duì)我說：加油啊，成功就在不遠(yuǎn)處，開啟勝利的航行，史向成功的彼岸。我總是說：ok。從此，這句話時(shí)不時(shí)在我的耳畔繚繞，它是我航行的動(dòng)力，它是我成功的方向，它有著非凡的意義。那時(shí)，快小學(xué)畢業(yè)了，我很難過，彼此趕往著不同的中學(xué)，過不同的生活。還記得當(dāng)時(shí)你說：別難過??！我們又不是永遠(yuǎn)不見了，雖然我們分開了，但我們依然有夢(mèng)，依然努力，青春依然開花，只是什么花不同。即使是進(jìn)入新的新的世界，過新的生活，也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)一起走過的那個(gè)季節(jié)，那份歡樂永遠(yuǎn)跟隨著我們的步伐，彼此加油吧！淚水劃過我的臉霞，伴著寂寞的哭聲駛向無垠的深淵。

堅(jiān)強(qiáng)是為了給倔強(qiáng)找個(gè)理由，堅(jiān)持是為了給固執(zhí)找個(gè)理由。兒時(shí)的天空雖然沒有留下我的身影，但我已經(jīng)飛過。青春的我們哭過，笑過，瘋狂過，但最終不忘本色。

那時(shí)的我們很年輕，不懂事，未懂得珍惜，現(xiàn)在的你，還好嗎？曾經(jīng)我們那樣歡樂，可到了最后，我們還是說再見了，我們用什么對(duì)逝去的光陰作答。以后，我們還可能再相見，但是見了面又能說什么呢，說幾句問候，然后相視一笑，就走了，最后化為深沉的思念。

在人生的旅途中，有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。只要相信自己，希望總是會(huì)有的。讓我們記住那句話：錯(cuò)過了太陽我不放棄，否則，我將錯(cuò)過月亮和星辰。

山東棗莊臺(tái)兒莊區(qū)薛城舜耕中學(xué)初一:李雨晴

永遠(yuǎn)的微笑作文 篇8

在漫長的人生中，我遇到過的人數(shù)不勝數(shù)，但是令我難忘的人是永遠(yuǎn)都微笑的她。

她是一個(gè)平凡的人，干著平凡的工作——公交車售票員。我每次乘坐公交車，都能看到她美麗修長的身影，無論什么時(shí)候，她美麗的臉上總掛著一絲微笑。在大家眼中，她是一個(gè)無憂無慮的人。

可是，我有一天發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是這樣。

那是一個(gè)周末的下午，我在離家不遠(yuǎn)處的一個(gè)小書店買書，旁邊是一家很小很小的藥店。我買完書，走出書店，看到一個(gè)熟悉的身影，是她，她站在公交車站前等著公交車。我滿懷激動(dòng)地追上去，可偏偏在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，公交車來了，她絲毫沒有聽到我的喊聲，上了公交車。我想起剛才看到她手里拿著一袋藥，就走進(jìn)旁邊的藥店。

藥店的叔叔告訴我：她的母親患有心臟病，已經(jīng)沒有救治的機(jī)會(huì)了，只能依靠藥物來維持生命。聽著聽著，淚水模糊了我的雙眼。在回家的路上，我心中久久不安。

我不敢相信，每天微笑待人的她，生活中居然有這么大的痛苦，但是，她還能以坦然的態(tài)度面對(duì)生活，面對(duì)乘客。

一個(gè)人如果坦然地面對(duì)生活，那么再大的困難也能勇敢地克服。

永遠(yuǎn)的微笑作文 篇9

你曾經(jīng)告訴我：“無論發(fā)生什么，你一定要記得每個(gè)女生都擁有一個(gè)天使在守護(hù)，你的那個(gè)天使永遠(yuǎn)在微笑?！碑?dāng)時(shí)，我傻傻的以為你就是那個(gè)屬于我的微笑天使。如今，只剩我一人孤獨(dú)地看著窗外潔白的大雪，你過得好嗎？——題記

春天的初次相遇

散步街邊的我，悲傷被一個(gè)紫色的風(fēng)鈴深深地吸引，可摸了摸口袋里的錢只有嘆氣的份。這是，你走過來，說：“老板，那個(gè)風(fēng)鈴我要了?！蔽业男睦锊唤魂囀?。正要走時(shí)，你拉住了我說“拿著我，我知道你喜歡，算是個(gè)見面禮，交個(gè)朋友吧?！蔽液敛豢蜌獾厥障铝耍χc(diǎn)點(diǎn)頭。從那時(shí)起，我就知道，你注定會(huì)成為我生命中璀璨的一顆明星。

夏天的溫暖幫助

轉(zhuǎn)眼間，夏天到了，我們已經(jīng)成了無話不談的好朋友。學(xué)校要舉行一年一度的馬拉松，獲得第一名的學(xué)生將擁有500元獎(jiǎng)金，同學(xué)們對(duì)這次比賽十分重視，那段時(shí)間，你每天十分努力的練習(xí)，你說：“我要證明給所有人看，我是最優(yōu)秀的。”我笑了，我知道你的骨子里永遠(yuǎn)有一股不服輸?shù)牧α俊１荣惍?dāng)天，我卻感冒了，渾身無力，比賽開始了，剛跑了一圈，我就感覺腳有千斤重，無論如何也跑不動(dòng)了，兩圈過后，我落在了最后，臉上已經(jīng)分不清是淚水還是汗水。你停了下來，看到我的樣子，什么也沒有說，只是拉著我的手陪我一起跑。那天的比賽結(jié)果是我們倆并列倒數(shù)第一。我知道，你是多么想得到那個(gè)第一名，要不是我，你一定會(huì)是冠軍，可是，你選擇了在我最需要幫助時(shí)伸出援手，我的心里被深深感動(dòng)著。

秋天的彼此傷害

不知從什么時(shí)候起，樹葉開始凋零，大地變得蕭瑟無力，秋天來了。那一天，我考了第一名，我以為你一定會(huì)是第二名，沒想到，你卻只考了五十幾名。我走到你身邊安慰你說：“不必難過，沒關(guān)系的，這并不代表什么，我相信你下次一定是第一名。”你卻面無表情地說：“我考得好不好，和你有什么關(guān)系，不用你來可憐我，這下你知道了吧，我本來就不是個(gè)好學(xué)生，你以后不必和我玩了。”我傷心極了，覺得你怎么可以這樣對(duì)我，曾經(jīng)的你是多么堅(jiān)強(qiáng)，從那以后，我再也沒有跟你說過話。我知道，我們倆都在傷心，但是誰都不愿意投降。

冬天的難忘離別

冬天似乎來的特別早，一大早起來。漫天的大雪如鵝毛般在空中飛舞，整個(gè)世界如童話般一樣。純潔無暇的雪花好像穿著白色長裙的精靈在天地這個(gè)最美的舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)、飛舞，空氣中透露出一種淡淡的憂傷。我們的友情是否真的就像這雪花一樣，雖然美麗，但瞬間就會(huì)融化。走進(jìn)教室，立刻就發(fā)現(xiàn)桌子上放著一個(gè)正在微笑的天使玩偶，潔白的翅膀仿佛給予了她無窮的魔力，下面是一張十分精致的賀卡，打開一看，上面寫著：

寫給我最邀好的朋友：

沒想到我第一次給你寫信，卻是在我們即將離別的時(shí)候。和你在一起的這段時(shí)間我每天都很開心，很充實(shí)。可是，天下沒有不散的宴席，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，最舍不得的人就是你，謝謝你。我希望你一定要記?。好總€(gè)女孩都擁有一個(gè)天使在守護(hù)，你的那個(gè)守護(hù)天使永遠(yuǎn)在微笑。所以你一定要幸福。什么都會(huì)改變，包括我們的友情，唯一不曾改變的是那個(gè)守護(hù)你的永遠(yuǎn)微笑的天使。

看著手中的微笑天使，我流淚了，但流出的是堅(jiān)強(qiáng)的眼淚。

后記：

你如今過得好嗎？那天，在茫茫人海中，我們倆之間的距離只有0。5厘米，你卻無法感受到我的內(nèi)心，我們倆的距離或許真的已經(jīng)遙不可及，看著眼前的風(fēng)鈴與天使玩偶，它們似乎在悄悄訴說著我們的故事。我明白了，時(shí)間在沖淡我們之間的友情，我相信，無論到什么時(shí)候，惟一不曾改變的是守護(hù)我們倆個(gè)永遠(yuǎn)微笑的天使。

永遠(yuǎn)的微笑作文 篇10

生活中處處充滿微笑。一個(gè)微笑，花費(fèi)很少卻價(jià)值極高，它能使勞累者疲勞頓消；能使失意者重新點(diǎn)燃希望的火苗；還能讓悲傷的人再次自信、變得開朗！

記得我剛上幼兒園時(shí)，對(duì)什么東西都不熟悉，不敢和人說話，也生怕不小心被壞人抓去，好像四周的面孔下一秒就會(huì)變得可怕，因此一個(gè)朋友也沒有。每天，我都待在角落里，低著頭看著其他小朋友在草坪上歡快地玩耍。我十分羨慕他們，有那么多玩伴，我也很想和他們交朋友，可是一想起那一張張陌生的面龐，我就怕得不得了，好幾次都沒把握住機(jī)會(huì)。

有一次，我跟往常一樣站在一邊看著別人愉快地玩，我看他們玩得那么起勁，也想上前和他們一起玩，可又不敢，只好一在旁癡癡地看著。忽然有一個(gè)小朋友似乎察覺到了我，看我沒有動(dòng)，她微笑著向我跑來，我如同條件反射一般立刻跑走了。那位小朋友快步追上我，拉住我的手，說：“你干嘛要跑？”“我……”我說不出話來。“我看你每天都來看我們玩游戲，是不是你也想玩？想不想加入我們？”我的臉紅了，看著她燦爛如太陽般的微笑，我突然覺得心里好暖好暖。就這樣，我有了第一個(gè)朋友，我們一直玩到現(xiàn)在，成了真正的好朋友。

一個(gè)微笑，僅有幾秒；留下的回憶，終生美好。

永遠(yuǎn)的微笑作文 篇11

幸福是母親給予的愛；幸福是陶元(淵)明“采菊東籬下，悠然見南山”悠然自得的情趣；幸福是白居易“最愛湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤”的自得情趣；幸福是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。

而我的幸福卻藏在你的微笑里。有一個(gè)人，他生前善良且熱心助人，所以在他死后，升上天堂，做了天使。他當(dāng)了天使后，仍時(shí)常到凡間幫助人，希望感受到幸福的味道。又一日，他遇見一個(gè)詩人，詩人年青、英俊、有才華且富有，妻子貌美而溫柔，但他卻過得不快活。天使問他：“你不快樂嗎？我能幫你嗎？”詩人對(duì)天使說：“我什么也有，只欠一樣?xùn)|西，你能夠給我嗎？”天使回答說：“可以。你要什么我也可以給你?！?/p>

詩人直直地望著天使：“我要的是幸福?！边@下子把天使難倒了，天使想了想，說：“我明白了。”然后把詩人所擁有的都拿走。天使拿走詩人的才華，毀去他的容貌，奪去他的財(cái)產(chǎn)，和他妻子的性命。天使做完這些事后，便離去了。一個(gè)月后，天使再回到詩人的身邊，他那時(shí)餓得半死，衣衫襤褸地在躺在地上掙扎。于是，天使把他的一切還給他。然后，又離去了。半個(gè)月后，天使再去看看詩人。這次，詩人摟著妻子，不住向天使道謝。因?yàn)?，他得到幸福了幸福這東西就像星星一樣，黑暗是遮不住它們的，總會(huì)有空隙可尋。我們?cè)谌松臍v程中，不管犯了多少過錯(cuò)，產(chǎn)生過多少誤解，然而，在過錯(cuò)和誤解的空隙之中，不正閃爍著幸福之光嗎？

永遠(yuǎn)的微笑作文 篇12

“超級(jí)女聲”一直很火爆，看著一位位超女一路走來，一步步接近自己的夢(mèng)想，當(dāng)中的“酸甜苦辣”也許只有她們自己才知道，這正是凸顯了“超級(jí)女聲”的宗旨：想唱就唱，唱得響亮！

所有的超女都說：“如果沒有‘超級(jí)女聲’這個(gè)舞臺(tái)，她們什么也不是，沒有歌迷、沒有觀眾！”“臺(tái)上的選手很棒！臺(tái)下（被PK）的選手也依然很棒！”

昨天是六進(jìn)五的比賽，注定了有一位超女要離開這個(gè)舞臺(tái)，我默默地在心中祈禱著：保佑我最喜歡的厲娜和許飛，千萬不要離開?？墒鞘屡c愿違，許飛因?yàn)閳?chǎng)外票數(shù)最低而站上了PK臺(tái)，看著她面帶微笑地走上PK臺(tái)，有誰知道她心中的擔(dān)心與害怕。

接著要從厲娜和劉力揚(yáng)中選一個(gè)與許飛PK，我再次禱告上帝，千萬別讓厲娜與許飛PK，這是我最不愿看到的，上帝保佑千萬不要??！還好，厲娜以一票優(yōu)勢(shì)成功晉級(jí)，我剛松了一口氣，馬上又緊張了起來。因?yàn)閯⒘P(yáng)并不是一個(gè)弱對(duì)手，我真為許飛捏了一把汗。

PK開始了，許飛清唱了自己的新單曲《今年夏天》，劉力揚(yáng)提及父親和唱歌往事動(dòng)情不已，清唱歌曲時(shí)則泣不成聲，并沒有把歌唱好，我心里一喜，覺得許飛勝券在握了。這時(shí)場(chǎng)下雙方的FANS開始大聲為各自支持的選手吶喊加油。可是當(dāng)三十一位大眾評(píng)審?fù)镀睍r(shí)，也許被劉力揚(yáng)感動(dòng)了，都投給了劉力揚(yáng)。李湘不斷念著：“……這一票投給劉力揚(yáng)，……這一票投給劉力揚(yáng)……”看著許飛臉上仍掛著微笑，我心里一陣酸楚。最后劉力揚(yáng)以微弱的差距贏了這場(chǎng)比賽，看著許飛微笑地叫歌迷朋友不要哭，我終于無法抑制心中的難過，抱著枕頭放聲大哭起來。這時(shí)臺(tái)下的觀眾紛紛向許飛豎起了大拇指，大聲地喊著“許飛，你是最棒的！”看著許飛默默地流下兩行淚珠，微笑著與觀眾、歌迷們告別，我再也不能壓抑了，我實(shí)在看不下去了，關(guān)了電視，拼命地大哭起來，一直哭、一直哭……

作為一個(gè)歌迷，我哭過了，笑過了，她們的喜怒哀樂，成為我們心中最珍貴的東西。懷念許飛，懷念一位超女，懷念一位軍人的女兒，懷念PK臺(tái)上永遠(yuǎn)的微笑！

微笑的瞬間作文

透過作文，我們可以了解一個(gè)人的見識(shí)和認(rèn)知能力。優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴，讓人心生贊同。您是否常常因?qū)懽鞫鵁滥?？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心制作了這篇“微笑的瞬間作文”，希望您能滿意。感謝您閱讀并點(diǎn)贊，也請(qǐng)不要忘記與周圍的朋友們分享這篇文章！

微笑的瞬間作文【篇1】

“星期四下午要照畢業(yè)照”這個(gè)消息傳到了我的耳朵里，我有些惋惜，坐在椅子上，低著頭，就要離開了，可是我不想離開這個(gè)陪伴了我六年的學(xué)校，更不想離開教過我的所有老師，想著想著，六年來的全部往事涌上心頭。

六年前，我唱著天真的兒歌，稚嫩的雙腿一步步的踏進(jìn)了這個(gè)校園，我上的是一年級(jí)四班，對(duì)我們笑臉相迎的是一位慈祥的老奶奶——一四班班主任周老師。在班里，我慢慢認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，在校園里，我們總是那么互相幫助，關(guān)心集體。從那天開始，我們都是好朋友我們一起，手牽著手，在那陽光燦爛的一天出發(fā)!隨著年齡的增長，那六十多張美麗的笑臉，六十多個(gè)脆生生的嗓音，六十多個(gè)可愛的小身體，也漸漸地長大了。班里也裝來了一些新同學(xué)，我們依然和他們和睦相處。每一天，都有同學(xué)們歡快的笑聲蕩漾在校園里。

要拍畢業(yè)照了，我只好停止回憶在走廊上排好隊(duì)下樓，然后按高低個(gè)站成了男女生個(gè)一列，站在了拍照的架子上，老師們也坐在了架子前的木椅上在攝影師按下照相機(jī)的一瞬間，許多同學(xué)異口同聲地喊道：“茄子——”，大家都笑了起來，我也笑了，那一瞬間美麗的微笑被攝影師永遠(yuǎn)的留了下來。接著又連拍了好幾張，拍完后，同學(xué)們陸續(xù)下來那個(gè)架子。我呼了一口氣，抬起頭，正好看到了那白的云，藍(lán)的天。這樣美好的時(shí)刻多么值得留念啊!六年時(shí)光，六年回憶轉(zhuǎn)眼間將煙消云散。

歲月帶走了我們童年的歡樂，也帶走了我們相處一起的美好時(shí)光，可六年時(shí)光無法倒流，留下的紀(jì)念只是一張充滿笑容的照片和小時(shí)候那泛黃的日記本殘頁。

微笑的瞬間作文【篇2】

小時(shí)候，我以為微笑是幸福的象征，是大家笑的前兆，但自從那堂課，那位老師的微笑，我明白了，微笑是一種鼓勵(lì)的力量。

在生活中，除了母親，我們應(yīng)該感恩，是老師給了我們知識(shí)和無私的奉獻(xiàn)。是她在我們遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我們，在生活中引導(dǎo)我們，在課堂上鼓勵(lì)我們微笑著舉起雙臂。

我永遠(yuǎn)忘不了小學(xué)四年級(jí)的公開課，也永遠(yuǎn)記得小學(xué)的語文老師。當(dāng)時(shí)我們是通過朗讀來學(xué)習(xí)《高粱情》的，所以我準(zhǔn)備的很充分。然而，上課前，我嚇壞了。教室里至少有十幾個(gè)老師，這讓我很緊張。隨著鈴聲，我們開始上課。老師給我們講了一遍課文，然后拿起課本，放在胸前，用腳上前一步，說：“同學(xué)們！現(xiàn)在讓我們大聲朗讀課文！誰起來試試！”心跳加快，突然覺得手好像很重，舉不起來。我就這樣放棄機(jī)會(huì)了嗎？沒有！最后手臂離開了桌面，但心跳加快，讓我又緊張地放下了手臂。然而，老師似乎明白了一些事情。他來到我排的時(shí)候，臉上的肌肉抽了起來，沖我笑了笑。我完全被感動(dòng)了。老師鼓勵(lì)我站起來，但希望我站起來。我醒了。我已經(jīng)跳出了云層。我左手拿起課本，右手舉起?！懊舷槿稹崩蠋熜χ暗?。我動(dòng)情地讀著，就像我昨晚練習(xí)的那樣，得到了教室里同學(xué)和老師的熱烈掌聲，也再次得到了老師的微笑。

這是老師臉上的笑容，是老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。這個(gè)微笑，表達(dá)了老師對(duì)我們無限的期待和關(guān)心。

微笑的瞬間作文【篇3】

“往往”在講臺(tái)上揮動(dòng)著粉筆向同學(xué)們吼著。

李思思把頭埋在課桌上若無其事地看著。

“往往”是這學(xué)期學(xué)校新來的語文老師，剛從名牌大學(xué)畢業(yè)的他對(duì)自己的這份工作十分不滿。因此，他常常把這無名的火撒向同學(xué)們，動(dòng)不動(dòng)就大吼大叫。

李思思是“往往”的學(xué)生，也是他學(xué)生中最倒霉的一個(gè)。開學(xué)第一天，李思思就犯在了“往往”手里，因此，她討厭“往往”，十分討厭，也給“往往”起了“往往”這個(gè)她自認(rèn)為很不錯(cuò)的綽號(hào)。因?yàn)橛憛挕巴?，李思思也討厭起了語文課，養(yǎng)成了語文課看的習(xí)慣。

李思思抬起頭，伸了個(gè)懶腰，“嗯，又看完一本?！苯又戳丝创巴?，雨還在淅淅瀝瀝地下著。

“你們都初三了，往往也該知道學(xué)習(xí)了！每天總打不起精神……”李思思向上一看，“往往”還在不知疲倦地重復(fù)著帶有“往往”二字的訓(xùn)斥?！班?，我這名兒還真沒給他起錯(cuò)??！”李思思心想。

這時(shí)，李思思竟發(fā)現(xiàn)“往往”對(duì)她微笑了一下，“不可能的，”她告訴自己，“還沒見過他對(duì)誰笑呢！”李思思繼續(xù)低下頭，準(zhǔn)備看下一本小說。

“往往”發(fā)現(xiàn)了李思思的“不軌”行為，從嘴里蹦出三個(gè)字：“李思思！”李思思一惱，“刷”得站了起來?！澳憬o大家背一下《再別康橋》吧?！薄巴崩淅涞卣f。

李思思小心翼翼地背完，長舒了一口氣。

“往往”沒有辦法，只能說：“請(qǐng)坐。”

李思思癱坐在了座位上，一抬頭，驚人的一幕又出現(xiàn)了。

“他對(duì)我笑了？”李思思不敢肯定。

“他對(duì)我笑了！兩次！”李思思將小說扔進(jìn)桌肚，端端正正地坐好。

“我要學(xué)好語文！學(xué)出個(gè)樣子給‘往往’，不，給張老師看！”

窗外，陽光明媚。

一年后，李思思考上了重點(diǎn)高中。

四年后，李思思考上了名牌大學(xué)，主修中文系。

九年后，李思思已經(jīng)成為了一位小有名氣的作家。

她感謝九年前張老師給她的兩個(gè)微笑，雖然只有瞬間。

在自己的傳記中，李思思寫到了當(dāng)年的事，贊美之詞溢于言表。

在傳記出版的四個(gè)月之后，她收到了一封信，信封上寫著那個(gè)再熟悉不過的名字。

她迫不及待地打開信封：

“李思思：首先，我對(duì)你的成功深感極大的欣慰，你的傳記我看了，寫得不錯(cuò)。有一件事是我要澄清的。那兩個(gè)‘瞬間’其實(shí)不是給你的，第一次是由于我的女朋友來看我，我對(duì)她一笑，第二次是校長從門口路過……我深感愧疚，如果，我早就意識(shí)到‘瞬間’是那么重要，我一定會(huì)把那微笑的瞬間送給每一位學(xué)生……”

微笑的瞬間作文【篇4】

???我上三年級(jí)時(shí)，并不象現(xiàn)在這樣活潑大方，上課敢這樣大膽發(fā)言。當(dāng)時(shí)，我是個(gè)中隊(duì)長，可大家都叫我“小綿羊”“膽小鬼”。這些稱呼，我雖不愿聽，可也必須承認(rèn)，因?yàn)槲掖_實(shí)膽小。上課我從不發(fā)言，即使很有把握答對(duì)，也沒有勇氣舉手回答，為此我甚感苦惱。

???有一次，我們班有外校老師聽課，王老師鎮(zhèn)樸地上了講臺(tái)，從容地講起課來。我認(rèn)真地聽著，邊聽邊思考，由于平時(shí)就沒有回答問題的習(xí)慣，所以今天更不想答。這節(jié)課老師講得真吸引人，我真想舉起手來和同學(xué)們一樣滔滔不絕地發(fā)表自己的看法，可我又被膽小戰(zhàn)勝了。

???我想著，這時(shí)老師又提出了一個(gè)問題，同學(xué)們聽了都紛紛舉起手來爭(zhēng)著回答。我卻低下了頭，王老師環(huán)顧四周，不知為什么，卻說：“周泉同學(xué)請(qǐng)你來回答這個(gè)問題?！蔽乙宦牷帕?！我不相信這是真的，難道我聽錯(cuò)了，不可能！我正猶豫，同桌用胳膊碰碰我，低聲說：“站起來回答問題呀?！蔽疫@才想起回答問題的事，連忙站起來，習(xí)慣地整整衣服，像準(zhǔn)備迎接檢查。我偷偷看看同學(xué)們，大家的眼睛都在盯著我，目光里充滿了焦急和期待，我只覺得頭上的'汗流了下來。我又轉(zhuǎn)頭看看老師，老師仍是那么鎮(zhèn)靜地微笑著，她的目光里充滿對(duì)我的信任、期待、安慰。這時(shí)我好像放松了許多，當(dāng)我拿起書本時(shí)，可又不知從哪兒講起。王老師又對(duì)我說：“別怕，用自己的話講出來，大膽些?！蔽曳路鹦闹杏辛藷o窮的力量，鼓起勇氣，第一次在大庭廣眾之下抬起頭挺起胸，毫不拘束地發(fā)表了自已的看法。

???同學(xué)們的目光變了，我從他們的眼神里看出他們?cè)隗@嘆，在贊賞。我第一次這樣興奮。王老師是滿意還是贊賞，我弄不清。老師點(diǎn)頭一笑，讓我坐下。這一笑，在我心中蕩起了一種甜意，這一笑給了我更多的勇氣，給了我許多安慰，雖然這只是瞬間的事，但它卻永留在我心中。

???從那以后，我不再那樣膽小了，大家再也不叫我“小綿羊”和“膽小鬼”了，我覺得這是個(gè)莫大的榮幸。

???人們說，瞬間的微笑能改變一個(gè)人的性格，這是真的。

微笑的瞬間作文【篇5】

那天，天色已經(jīng)昏暗了，失望與悲傷已霸占我的心靈，我突然想哭，晚風(fēng)卷著片片落葉飛舞，不知帶著無奈還是蒼涼的意緒，在我的心里泛起陣陣寒意.......

那天，我坐在學(xué)校的椅子上，那已經(jīng)被我揉皺的'試卷，在譏諷我，在那張?jiān)嚲砩希路鹩星f雙眼睛，那眼神里的諷刺、嘲笑，令我瑟瑟發(fā)抖。我又一次拿起它，赫然地印著79分，我頓時(shí)感覺眼前有一層霧，那鮮紅的79分，顯得模糊不清.......

一只手，輕輕放在我的肩上，我緩緩地抬起頭側(cè)過身，望著她——我隱約看到了那張面黃肌瘦的臉，她蒼老，瘦弱，卻充滿了慈愛，那混沌的眼眸中隱約掠過一絲光亮?！笆胬蠋煛??！霸趺戳耍渴沁@次考試的失誤嗎？”我抬起那千萬斤的腦袋，點(diǎn)了點(diǎn)頭，充滿了內(nèi)疚。

老師只說了簡(jiǎn)單的四個(gè)字；相信自己！隨后，給了我一個(gè)微笑。

在那微笑的瞬間，我怔住了，我的腦海不斷涌現(xiàn)出曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)狀，被夸獎(jiǎng)的事跡......當(dāng)初可以，為何現(xiàn)在不可？

立刻，我明白了，擦干眼角的淚水，撫平揉皺的時(shí)間，謝別舒老師后，自信滿滿的走了。

從此，寒夜孤燈，捧書卷，問墨香，是我平常之事......

終于，在一次考試中，我在眾人驚羨的目光下，拿到了年級(jí)中的最高分。這中間，只要我懂，來自微笑的那一剎那。

回想起來，覺得那晚的月色很美，皎潔的月光籠罩著夜空，被陶醉的，是一個(gè)曾經(jīng)絕望過的學(xué)生......

微笑的瞬間作文【篇6】

世界上什么最美？有人會(huì)說高山流水很美，有人會(huì)說閃爍的霓虹燈很美，還有人會(huì)說五彩的煙花很美……而我認(rèn)為無私奉獻(xiàn)最美，助人為樂最美，真誠的微笑最美。

去年國慶節(jié)，媽媽帶我去長沙烈士公園玩，連續(xù)逛了好幾個(gè)游樂場(chǎng)，我倆都有點(diǎn)累了，媽媽問我：“兒子，口渴吧，我們?nèi)ベI點(diǎn)飲料喝！”我一聽，高興得渾身疲勞一下子跑到了九霄云外，奮力充當(dāng)馬前卒，立馬殺到便利店門口，拿起一瓶可樂直往脖子里灌，等媽媽從包里拿錢付款時(shí)，我已將那瓶可樂掀了個(gè)底朝天。補(bǔ)充了能量的我立刻精神百倍，心急火燎地催著她快點(diǎn)向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。媽媽也隨聲附和，在后面追趕著我的步伐。兩個(gè)多小時(shí)后，天色已晚，我倆都有點(diǎn)餓了，準(zhǔn)備回住處吃晚飯，媽媽想確定一下幾點(diǎn)鐘了，結(jié)果一翻包，手機(jī)不見了，把包里的東西一股腦兒倒出還是不見蹤影，這下怎么辦，平時(shí)挺鎮(zhèn)定的媽媽也有點(diǎn)慌了神。我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，說：“媽媽，借別人的手機(jī)打一下你的電話，碰碰運(yùn)氣，看能找到嗎？”媽媽抱著僥幸撥打了自己最熟悉的那幾個(gè)數(shù)字，哪知一撥通，電話那頭就傳來了一個(gè)親切的聲音說：“我半天聯(lián)系不到你，但猜想你肯定會(huì)打過來的，我們幫你保管著哩，你趕快來取吧！”原來落在了剛才買飲料的商店里了。媽媽的臉一下子多云轉(zhuǎn)晴，腳步輕快地拉著我趕到店里，只見那位阿姨正微笑著站在門口，手里拿著我媽媽的那部手機(jī)。失而復(fù)得的我們?cè)缫褵釡I盈眶，不停地說著“謝謝”，媽媽還從包里拿出一百元錢想硬塞給這位阿姨，以此來表達(dá)心中的謝意，可那位阿姨拒絕了，臉上滿是真誠的微笑，讓我們都不好意思再塞了。揮手告別時(shí)，那位阿姨臉上仍然是那種讓人看了特別舒心的微笑。

這件事雖然過去了很久，但陌生阿姨那一臉真誠的微笑在我的記憶里卻歷久彌新。

微笑的瞬間作文【篇7】

心若微笑，世界都在微笑。

——題記

又是一年暑假，相比于往年，今年還算是涼快?？墒巧眢w上的涼快還是解不了心靈上的涼快，繁重的作業(yè)不免壓得我有些喘不過氣來。

母親從窗口上看見我這般模樣，輕輕地打開窗，小聲說了句：“現(xiàn)在涼快，出去走走吧，外面不會(huì)有幾個(gè)孩子，不會(huì)太鬧騰的。”想想自己的腦袋都快麻木了，出去放松一下心情，倒也可以。

走在大街上，看著形形色色的路人，看著坐在大樹底下乘涼嘮著家常的老人，看著一些一事無成游手好閑的年輕人，不禁感慨著圓滑世故，世態(tài)炎涼，一生也不過是如此匆匆。

走到一片干凈的草地上，慢慢躺下，剛想打個(gè)盹兒，就聽見一個(gè)小女孩大聲喊道：“喂！喂！你是誰??！喂！你干嘛呢！喂！你壓著我向日葵了！喂！姐姐！”我撇撇嘴，轉(zhuǎn)身坐起，朝她吼道：“你喊什么喊！在這睡會(huì)覺怎么了，礙你什么事了！”本是想把她喊走，誰知她一臉嫌棄的指著我屁股后面巴掌大的一塊地，噘著嘴說：“姐姐你壓著我向日葵了！”我這才發(fā)現(xiàn)身后那株花開的如同那金燦燦太陽的向日葵。我不禁有些理屈，嘀咕道：“就你事多?！?/p>

小女孩拿起地上的水壺，給向日葵澆著，還細(xì)心的把每片葉子上的灰塵都擦掉，擦完葉子，又輕抬腳尖，聞了聞向日葵的花瓣，慢慢的笑了。

“姐姐你心情不好嗎？”等我回過神來，她已經(jīng)澆完了花走到了我面前。我不支聲，仿佛被一個(gè)小屁孩看出自己的情感是件很沒面子的事情。小女孩拉拉我的手，輕聲說道：“姐姐你看，向日葵在對(duì)太陽笑呢！”我一時(shí)竟不知道該如何回答這種荒唐的言語，輕蔑地說道：“誰這么騙得你，你爸媽知道嗎？”小女孩不在意我的話，繼續(xù)說道：“真的，要不向日葵為什么每天都面向太陽轉(zhuǎn)呢？因?yàn)橄蛉湛矚g太陽啊！所以它要對(duì)太陽笑，太陽也會(huì)對(duì)它笑的！老師說過，你對(duì)花兒笑，會(huì)兒也會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)太陽笑，嘿嘿，太陽也會(huì)對(duì)你笑呢！”小女孩轉(zhuǎn)過頭露出乳白的牙齒，朝我微微一笑，蹦跳著離開了。我呆呆的站在原地，思索著小女孩說過的話。哦，我懂了，原來微笑的作用也是相互的啊！

我深吸了一口氣，慢慢呼出，嘴角輕輕上揚(yáng)，微微一笑，那一瞬間，我可以驕傲地說道，世界都在對(duì)我微笑！

對(duì)！面向大海，春暖花開，你若微笑，芳香自來！

微笑的瞬間作文【篇8】

兒時(shí)，我是在奶奶身邊長大的。爸爸媽媽工作沒時(shí)間照顧我，所以一直是奶奶在無微不至地關(guān)心我，照顧我，給我以無盡的關(guān)懷與愛意。小時(shí)候的事大多已記不清楚，可有件事卻讓我記憶猶新。

還記得就在我沒有上小學(xué)的那年夏天，一天下午，奶奶吃完飯便出去了，出門前還千叮嚀，萬囑咐，讓我不要玩水。我一開始還很聽話地呆在家里，可沒過多久就感覺無聊了，于是，我便跑到河邊，赤著腳，用網(wǎng)去撈小魚。我在河邊玩得不亦樂乎，直到夕陽西下，才拾著“戰(zhàn)利品”回家了?？蓻]想到的是魚網(wǎng)丟在河邊，晚上睡覺時(shí)我才想起來的，準(zhǔn)備到第二天早晨再去拿。第二天，我急沖沖地來到碼頭，魚網(wǎng)卻無影無蹤了。我想：慘了，這下要被奶奶罵了。

誰知，晚上奶奶認(rèn)真就問起了我，我若無其事地說：“我怎么知道魚網(wǎng)哪去了？”就這一句話，奶奶就沒再問我，本來是件值得慶幸的事，可是不知怎么的，我的心始終感到不安，就像被什么東西堵住了，為什么呢？我突然想起奶奶對(duì)我說的話：要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。要不要告訴奶奶，是我去河邊玩水，把魚網(wǎng)弄丟的。

我在床上翻來覆去地想著，耳邊又響起奶奶的話。第二天早晨，我終于下定決心做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

我來到奶奶身邊，誠懇地說：“奶奶，那天您不是問我有沒有看見魚網(wǎng)的嗎？是我去河邊玩水給弄丟的，對(duì)不起，當(dāng)時(shí)我害您生氣，是我不對(duì)，我錯(cuò)了？”一口氣說完這些話，連我自己都感到驚訝，就在我準(zhǔn)備再次開口的時(shí)候，我看到了，看到了奶奶的臉上掠過了一絲微笑，這是欣慰的笑，這是快樂的笑。奶奶告訴我，當(dāng)天晚上，她就看見魚網(wǎng)被我丟在了河邊，她想試試我是不是誠實(shí)，現(xiàn)在我已經(jīng)用行動(dòng)告訴了她答案，她因此而感到高興。我也感到高興，因?yàn)槟撬查g綻放的微笑讓我明白了一個(gè)道理：世上最溫暖的是人心，最永恒的就是那真誠的微笑。

微笑的瞬間作文【篇9】

微笑像是一束鮮花，它的“生命”雖然短暫，卻也能讓人心曠神怡。

——題記

每次一到周末，我便迫不及待的想要回到姥爺家。我和姥爺?shù)挠H情是你猜想不到的。

姥爺是內(nèi)斂深沉的，家是溫暖和睦的。在那里度過的時(shí)光是最愉快最讓人放松的。姥爺?shù)膫€(gè)子不高，笑起來的時(shí)候，眼睛就像一條狹長的隧道，“隧道”里面好像有著群星璀璨的星空一般。他早已滿頭銀發(fā)，可你們千萬不要小看姥爺這瘦削的身材，他那精神頭能與二十多歲的小伙子相比。性格嘛，就像小孩的一樣開朗呢！

每次一到姥爺家，姥爺便為我拿出他早已準(zhǔn)備好的面包芝士，沒過一會(huì)兒，又端來一杯正冒著熱氣的熱牛奶來。他便坐在我身旁，講述他以前小時(shí)候的趣事：滾鐵圈，在家里拿一些鐵絲，圍成鐵圈，最后在用鐵絲做一個(gè)長鉤，再去鄰家叫幾個(gè)伙伴，一起比賽。

有時(shí)，我還喜歡聽一些歷史故事，姥爺便為我講，而且講的時(shí)候帶上來一些動(dòng)作，嘴呢，經(jīng)常笑的合不攏。

一次，我到姥爺家的陽臺(tái)玩，陽臺(tái)上種著一些花草，形態(tài)各異：有蟹爪蘭，金魚花，茉莉花……香氣撲鼻。我想摘下一朵來，正要伸手時(shí)，發(fā)現(xiàn)一向慈祥的姥爺站在了我背后，一邊微笑，一邊對(duì)我說：“這花，要摘，也要有技巧?！碑?dāng)這句話脫口而出時(shí)，我驚呆了，姥爺一向也不會(huì)讓我碰他養(yǎng)的花，今天，卻這樣。姥爺用他那修剪花的大剪刀，在花的枝條上比劃了一陣子，說：“這花這樣剪，就修好了，給你?！奔舻叮搅宋业氖稚?，我也便裝模作樣起來，姥爺又說：“你剪一朵花吧，帶在頭上，當(dāng)一個(gè)小卡子，多好看！”隨后，姥爺?shù)哪樕下冻隽艘粋€(gè)溫暖的微笑。在姥爺?shù)奈⑿χ?，我也不禁的笑了起來?/p>

望著夕陽西下，外面的一縷彩霞也照進(jìn)屋中，伴著我與姥爺?shù)男β曇黄鹬钡较А?/p>

瞬間的微笑作文

作文是人類內(nèi)心世界的映射可以讓我們看到內(nèi)在的美好和善良，寫作讓我們對(duì)周圍事物的感性認(rèn)知更為深入和細(xì)膩。今天幼兒教師教育網(wǎng)要向大家推薦一篇文章主題是“瞬間的微笑作文”。來看看吧或許會(huì)發(fā)現(xiàn)驚喜！

瞬間的微笑作文【篇1】

倪彬彬這個(gè)人，用一個(gè)字來形容就是“怪”，仿佛天塌下來也不關(guān)他的事，總是一副無所謂，事不關(guān)己的樣子，從沒看見他認(rèn)真做過什么事。倪彬彬就好比事獨(dú)行俠，對(duì)任何人都不太熱情，弄得大家都不敢親近他。不過啊，有一件事說出來，你沒準(zhǔn)還會(huì)驚訝地合不攏嘴呢！豎起耳朵聽清楚咯！

有一次，大概是夏天吧！體育課是，燦老師要我們800米慢跑。男生越跑越快，女生拖拖拉拉地跟在后面。那可惡的太陽在我們頭頂上得意地笑著好像在說：“這下知道我地厲害了吧！”我抬頭望了望，無奈地跑這。突然，一個(gè)意外的插曲打斷了我們，我班素有“肥婆”稱號(hào)的杭梅摔倒了，我們連忙圍了過去。其他男生則捧腹大笑，向我們喊：“喲，太沒用了吧！”有的嘲笑說：“要你這么會(huì)吃，摔倒活該！”“跑步都會(huì)跌倒。笨死了！”“果然是頭豬！”聽著這些譏笑的話，杭梅極力忍住的眼淚不爭(zhēng)氣地淌了出來。男生中只有彬彬一人轉(zhuǎn)過頭，向我們跑過來。

“發(fā)生什么事了？”倪彬彬關(guān)切地問。“杭梅她被蜜蜂蟄了。”我連忙解釋。“那趕緊拔出來?。　蹦弑虮蛴行┲?。我們女生幾個(gè)你看看我，我看看你，都不敢。

倪彬彬有些好笑地看著我們說：“這有什么可怕的！還是我來吧！”他徑自走到杭梅旁邊，“疼嗎？”彬彬關(guān)切地問，杭梅點(diǎn)點(diǎn)頭?！安灰夼?！不然我拔不出刺，你可別怪我！”彬彬威脅說，但眉宇間的關(guān)心不經(jīng)意地流出。他小心翼翼地拿起她的手指，剛想拔，卻又覺得手上的汗會(huì)弄痛她，把手往褲子上使勁地擦了又擦，才放心地伸向那根刺。用長指甲輕輕夾住，另一只把手指摁住。一下子就拔了出來。彬彬放心地微微一笑，皺著的眉頭舒展開了。

倪彬彬拿著刺，傻傻地對(duì)著我們笑著。我看著他的微笑。那放心的微笑、真心的微笑、太陽般耀眼的微笑，深深地震撼了我，那從未有過的微笑灼傷了我的雙眼，那微笑……

瞬間的微笑作文【篇2】

那天上午我坐公交車去姥姥家，外面下著小雨。我無聊地望向窗外，雨滴像一顆顆晶瑩透明的珍珠，從空中灑向各個(gè)角落好看極了。不一會(huì)兒，雨愈下愈大了，雨水順著房檐往下流，形成一條不斷的線。車?yán)锩婧軗頂D，但是車開了不久便停了下來，車上的乘客又開始抱怨，大雨天的，怎么又停車了。

車門開了，門外站著一個(gè)六七十的老人，他滿臉皺紋，兩鬢斑白。有幾滴不知道是雨水還是汗掉在了地上。老人的衣服全濕了，老人的身后有三大包行李。

老人畢竟過了古稀，體力不支，他在雨中站了好久都沒有把行李拎上來。司機(jī)焦急的按了幾下喇叭，那位老人才知道，司機(jī)在叫他上車。

車?yán)锏某丝停嫉鹊牟荒蜔┝司蛯?duì)老人說：你等下一班車吧，磨磨蹭蹭的，又帶這么多東西，多占地方啊。有的乘客竟然想動(dòng)手把老人趕下去。

住手，你們干什么啊，憑什么給老人趕下去呀，這車又不是你們家的。這位老人如果再不上車，會(huì)在雨中淋出病的，如果老人生病了你們誰負(fù)責(zé)?。窟@是一位臉色發(fā)黑，身穿牛仔褲的小伙子喊出來的。那一瞬間，車廂里再也沒有人說話了，整個(gè)車廂是那樣的靜，窗外雨滴拍打車窗的聲音是那樣的清晰，又是那樣的動(dòng)聽！說完他便下車扶老人上車，他一手扶著老人，另一只手幫著老人拎行李。那位老人對(duì)小伙子，笑著像又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

車上的乘客看到這樣的情景，心里有些羞愧，不知道什么時(shí)候在擁擠的公交車上，多后面多了個(gè)空座，小伙子扶老人坐了過去。那一位小伙子又站在了擁擠的人群中。

車子又開始動(dòng)了起來，車廂里又恢復(fù)了喧鬧，但更多的是笑聲，每個(gè)人的臉上都綻放出和善的微笑，這和善的微笑來源于那一瞬間。

瞬間的微笑作文【篇3】

微笑可以讓人心中泛起一層溫馨，但一可以讓人心神魂顛倒。微笑的美麗不在于它那迷人的軀殼，而在于它真情的流露。

它曾經(jīng)讓她快樂過，也讓她哭泣過。走過14個(gè)春夏秋冬的光陰，她也不曾以忘過他的微笑。就是在那個(gè)位置，看，他的微笑依稀仍然停留在那里，有些深沉，從中帶這一些憂郁，不知他找到自己的快樂沒有。記得當(dāng)時(shí)我她哭了，淚水輕輕滑過她的臉硤，他輕輕用手檫干她的眼淚，對(duì)她說“不要哭，你是堅(jiān)強(qiáng)的”隨后留下了一個(gè)使她至今還依稀記得的微笑。這個(gè)微笑在他的臉上僅僅只停留了5秒中左右，但在她心中卻停留了2年。她不知道那個(gè)微笑以為著什么，但她心中知道，從那個(gè)微笑以后，自己就再也沒有輕易哭泣過。她真的希望，那個(gè)微笑還帶在他身邊，陪他走過一個(gè)又一個(gè)司機(jī)，讓微笑看著他們的時(shí)光遠(yuǎn)走。2004年的秋天，她走過巷子的拐角處，斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲引起了她的注意，她走向角落，發(fā)現(xiàn)一位乞討的男孩在那里哭泣，淚水早已模糊了他的雙眼，她當(dāng)時(shí)不知道他為什么哭泣。只記得當(dāng)時(shí)她只是徑直地走向了那個(gè)男駭，蹲在他面前，用手輕輕擦干了他的淚痕，“不要哭，你是堅(jiān)強(qiáng)的！”她早已習(xí)慣說完這句話后不忘給他們一個(gè)最真誠的微笑。因?yàn)槲蚁嘈?，曾?jīng)使我找回自己的微笑一定也可以讓那些暫時(shí)迷失方向的他們找到北極星。

真心希望，微笑能停留在每個(gè)人的臉硤……

瞬間的微笑作文【篇4】

那天，天色已經(jīng)昏暗了，失望與悲傷已霸占我的心靈，我突然想哭，晚風(fēng)卷著片片落葉飛舞，不知帶著無奈還是蒼涼的意緒，在我的心里泛起陣陣寒意.......

那天，我坐在學(xué)校的椅子上，那已經(jīng)被我揉皺的'試卷，在譏諷我，在那張?jiān)嚲砩?，仿佛有千萬雙眼睛，那眼神里的諷刺、嘲笑，令我瑟瑟發(fā)抖。我又一次拿起它，赫然地印著79分，我頓時(shí)感覺眼前有一層霧，那鮮紅的79分，顯得模糊不清.......

一只手，輕輕放在我的肩上，我緩緩地抬起頭側(cè)過身，望著她——我隱約看到了那張面黃肌瘦的臉，她蒼老，瘦弱，卻充滿了慈愛，那混沌的眼眸中隱約掠過一絲光亮?！笆胬蠋煛??！霸趺戳耍渴沁@次考試的失誤嗎？”我抬起那千萬斤的腦袋，點(diǎn)了點(diǎn)頭，充滿了內(nèi)疚。

老師只說了簡(jiǎn)單的四個(gè)字；相信自己！隨后，給了我一個(gè)微笑。

在那微笑的瞬間，我怔住了，我的腦海不斷涌現(xiàn)出曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)狀，被夸獎(jiǎng)的事跡......當(dāng)初可以，為何現(xiàn)在不可？

立刻，我明白了，擦干眼角的淚水，撫平揉皺的時(shí)間，謝別舒老師后，自信滿滿的走了。

從此，寒夜孤燈，捧書卷，問墨香，是我平常之事......

終于，在一次考試中，我在眾人驚羨的目光下，拿到了年級(jí)中的最高分。這中間，只要我懂，來自微笑的那一剎那。

回想起來，覺得那晚的月色很美，皎潔的月光籠罩著夜空，被陶醉的，是一個(gè)曾經(jīng)絕望過的學(xué)生......

瞬間的微笑作文【篇5】

小時(shí)候，我覺得淺笑是神情快樂的標(biāo)記，是每一個(gè)人開懷大笑的征候，但自從那節(jié)課，那次老師的淺笑，我明白了淺笑是一種鼓舞的力量。

在生活中，除媽媽是我們值得戴德的之外，即是賦予我們學(xué)問，忘我貢獻(xiàn)的老師了。是她在我們碰到故障時(shí)鼓舞我們，是她在我們?nèi)松吠旧弦龑?dǎo)方位，也是她用淺笑鼓舞我們?cè)谡n堂上舉起手臂。

我悠久忘不了小學(xué)四年級(jí)的那節(jié)公布課，也悠久記取小學(xué)的語文老師。那次我們經(jīng)歷朗誦學(xué)習(xí)《高粱情》一文，所以我也做好充裕的預(yù)備。不過，上課前卻令我大驚，滿課堂起碼有十幾個(gè)聽課的老師，這使我變得緊張起來。伴跟著鈴聲的響起，我們開端上課了。老師先把課文給我們講了一遍，以后端起教材，置于胸前，腳上前邁了幾步，說：同學(xué)們！我們此刻來朗誦課文！有誰起來試一試！我的心跳加速了，忽然感得手好像非常寂靜，抬不起來。難道我就這樣舍棄時(shí)機(jī)嗎？不！總算，我的胳膊離開了桌面，不過心跳得又更快了，這使我又再次緊張地放下了胳膊。但是，老師仿佛明白了啥，走到我那一排，臉上的肌肉進(jìn)取一抽，對(duì)著我笑了一下。我具備被感激了，老師是在鼓舞我站起來，是在期望我站起來。我覺醒了，啥緊張不緊張?jiān)缱屛覓伒搅藷o影無蹤，我左手拿起了教材，舉起右手。孟吉祥老師面帶淺笑地叫著。我含著情感，按昨天黃昏練習(xí)的一樣，飽含蜜意地看了下來，得回了課堂里同學(xué)老師的激烈掌聲，也得回了老師再次的淺笑。

這即是老師臉上的淺笑，老師對(duì)我們的鼓舞，這個(gè)淺笑表示了老師對(duì)我們無盡的期望與關(guān)切。

瞬間的微笑作文【篇6】

“星期四下午要照畢業(yè)照”這個(gè)消息傳到了我的耳朵里，我有些惋惜，坐在椅子上，低著頭，就要離開了，可是我不想離開這個(gè)陪伴了我六年的學(xué)校，更不想離開教過我的所有老師，想著想著，六年來的全部往事涌上心頭。

六年前，我唱著天真的兒歌，稚嫩的雙腿一步步的踏進(jìn)了這個(gè)校園，我上的是一年級(jí)四班，對(duì)我們笑臉相迎的是一位慈祥的老奶奶——一四班班主任周老師。在班里，我慢慢認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，在校園里，我們總是那么互相幫助，關(guān)心集體。從那天開始，我們都是好朋友我們一起，手牽著手，在那陽光燦爛的一天出發(fā)!隨著年齡的增長，那六十多張美麗的笑臉，六十多個(gè)脆生生的嗓音，六十多個(gè)可愛的小身體，也漸漸地長大了。班里也裝來了一些新同學(xué)，我們依然和他們和睦相處。每一天，都有同學(xué)們歡快的笑聲蕩漾在校園里。

要拍畢業(yè)照了，我只好停止回憶在走廊上排好隊(duì)下樓，然后按高低個(gè)站成了男女生個(gè)一列，站在了拍照的架子上，老師們也坐在了架子前的木椅上在攝影師按下照相機(jī)的一瞬間，許多同學(xué)異口同聲地喊道：“茄子——”，大家都笑了起來，我也笑了，那一瞬間美麗的微笑被攝影師永遠(yuǎn)的留了下來。接著又連拍了好幾張，拍完后，同學(xué)們陸續(xù)下來那個(gè)架子。我呼了一口氣，抬起頭，正好看到了那白的云，藍(lán)的天。這樣美好的時(shí)刻多么值得留念啊!六年時(shí)光，六年回憶轉(zhuǎn)眼間將煙消云散。

歲月帶走了我們童年的歡樂，也帶走了我們相處一起的美好時(shí)光，可六年時(shí)光無法倒流，留下的紀(jì)念只是一張充滿笑容的照片和小時(shí)候那泛黃的日記本殘頁。

瞬間的微笑作文【篇7】

謝禎芝

原以為暑假的到來，可以使我好好地放松放松，沒想到三門課的補(bǔ)習(xí)把我壓得喘不過氣來，時(shí)間比上學(xué)時(shí)安排的還緊。

每天，學(xué)完東西的我一臉疲憊回到了家中。咔嚓門開了。媽媽，我回來了！回來了，今天還好吧！一張笑臉從廚房里探了出來。但是，大多數(shù)的時(shí)候，我都沒有理會(huì)那張笑臉，而是獨(dú)自走進(jìn)書房繼續(xù)寫課堂上沒寫完的作文了?？墒牵业睦涞]有引起母親的不高興，隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移，我開始注意到了那一瞬間的微笑。

這天，我學(xué)完東西之后，沒有像往常一樣，一回家就喊媽媽。我和以往反常，輕手輕腳地打開了家門，走進(jìn)了家中。我心想：現(xiàn)在，媽媽一定在廚房做飯。我放下包，輕輕地將廚房門打開一條小縫，看看媽媽在干什么。

廚房中的媽媽，額頭上布滿了細(xì)細(xì)的汗珠卻來不及擦一擦，忙著做飯炒菜。媽媽！轉(zhuǎn)過來的一張笑臉將剛才的疲憊掩蓋得一絲不露。望著母親，我艱難地裝出了一個(gè)笑臉來回答母親。

回到家中書房中，我陷入了深思：媽媽每天上班十分辛苦，回到家中來不及休息一下又忙家務(wù)，有時(shí)我還給她臉色看，朝她胡亂發(fā)脾氣?？墒?，媽媽卻沒有一絲怨言?；蛟S，我真的太過分了。

我?guī)е敢庾叩綇N房，賠給了母親一個(gè)真實(shí)的笑臉，媽媽也笑了。笑中有著欣慰，欣慰也許是自己的孩子終于用心讀懂了她的笑。

幸福的四葉草在我的心中悄悄生長，幸福的圓舞曲再次奏響，愛，就是微笑的一瞬間。

瞬間的微笑作文【篇8】

什么具有神奇的魔力，能讓人糟糕的心情瞬間變得快樂無比，那絕不是魔術(shù)師的魔棒，那是微笑的魔力。什么具有最絢麗的色彩，綻放紅橙黃綠青藍(lán)紫，讓世界變得多彩多姿，那絕不是彩虹，那是微笑的顏色。你不相信嗎？那就讓我?guī)ьI(lǐng)你去捕捉那微笑的瞬間。

鏡頭一：

“啊，運(yùn)氣真好?！蔽逸p輕地拍了拍身上的塵土，登上了最后一輛共車。

“哇，真是沒得說，今天又不是什么大日子，坐共車的人竟是一群接一群?！傲⒆阒亍庇迷谶@時(shí)，真是一點(diǎn)都不夸張……

正在思緒漫天的時(shí)候，司機(jī)來了個(gè)緊急剎車，全車的人都往前一沖。司機(jī)連忙道歉：不好意思，剛剛有一只小狗沖出馬路。

我想一定會(huì)有人破口大罵吧！沒想到，車內(nèi)竟是一陣鬧哄哄，但我能聽到有不少人在說：這司機(jī)真好心?；仡^一看，是一張張微笑的臉。

鏡頭二

下了共車，已是6：00了。唉，這擠人的共車，整

整花了我半小時(shí)的寶貴時(shí)間。把我回家的喜悅一掃而光。但是回想剛才的一幕，心里是喜滋滋的。

正當(dāng)我一步步跑回家時(shí)砰撞得我眼冒金星，一下子分不清東南西北“誰啊，走路……”抬頭一看是一張微笑的臉。我一下子臉紅到脖子根，吞吞吐吐地說：對(duì)不起。那人笑著說：說對(duì)不起應(yīng)該是我。

就這樣，甩甩手，說了聲拜拜。

鏡頭三

回到家，帶著一臉的微笑。

媽媽笑著問：什么事這么的高興啊。秘密。我和媽媽都笑開了花。你捕捉到了嗎-那一個(gè)個(gè)微笑的瞬間。也許它存在于生活的每個(gè)角落，也許繁忙的你從來不曾注意過。那么現(xiàn)在就讓我們的火眼金睛去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)微笑的瞬間。

瞬間的微笑作文【篇9】

微笑的瞬間

臨澤縣第四中學(xué)

張豐

時(shí)間是流水，瞬間便是一滴滴晶瑩閃亮的水珠。時(shí)間可流逝，而瞬間卻凝成了一上價(jià)目精美的回憶，讓人銘記在心。

幸福的微笑

幸福是微笑是瞬間的，但不是長久的。當(dāng)我生病是地，躺在醫(yī)院的床上，媽媽就在床前面帶自由選擇撫摸我，使我進(jìn)入幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)，就會(huì)使我感到一絲幽幽的溫暖。微笑時(shí)的瞬間是溫暖的，是燦爛的，更是幸福的。

傷心的微笑

一次，我考試取得了好成績(jī)。我便高高興興的回到家里想要把這一個(gè)件事告訴自己的爸爸媽媽。每當(dāng)我告訴爸爸時(shí)，爸爸只是微微的一笑。我知道，爸爸的這一瞬間的微笑代表著一次的成功不算真正的成功，長久的成功者是真正的成功。從這以后，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得長久的好成績(jī)。

感動(dòng)的微笑

咦，這件事真是讓我痛苦難已。這件事情是發(fā)生在學(xué)校，那是因?yàn)槲业恼n本不見了，使我提心吊膽地害怕老師會(huì)批評(píng)我，當(dāng)我找了數(shù)次的課桌和書包，還是沒有找到我的課本。李麗看到我那樣的傷心痛苦，于是面對(duì)著我，微微一笑，她那一瞬間的微笑像是一把火正在燒著我的心是在告訴著我：不管遇到什么難題，只要有你的勇敢和智慧，機(jī)智和鎮(zhèn)靜，經(jīng)驗(yàn)和判斷，一定會(huì)化險(xiǎn)為夷，戰(zhàn)勝困難。微笑的瞬間可以困難，渡過難關(guān)。只要你用心的品瞬間的喜與悲，就會(huì)感到瞬間的微笑是對(duì)別人的尊敬，只有你用微笑面對(duì)事實(shí)一切問題老師是會(huì)成功的。

（指導(dǎo)教師：李占強(qiáng)）

瞬間的微笑作文【篇10】

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的瞬間的微笑作文700字，希望能夠幫助到大家。

從拿到那本沉甸甸的證書開始，我的心臟就像一顆活力十足的彈力球在我身體里橫沖直撞，把血液送往全身的各個(gè)細(xì)枝末節(jié)的角落，似乎在向整個(gè)世界宣告

我的鋼琴考級(jí)，通過了！

沿著花園的小徑，輕快的步伐將那混著泥土味兒的花香催化得更加濃郁，同時(shí)在我的身體里面發(fā)生著劇烈的化學(xué)反應(yīng)。今天的一切，都和我歡樂的心情不謀而合。

回到家，發(fā)現(xiàn)你正在書房看書。除了正在水中吐泡泡的熱帶魚，一切，都那么安靜。我悄悄地?fù)Q好鞋，像只頑皮的小貓咪躡手躡腳地走到你的身后，把那嶄嶄新新的證書舉到你的眼前，擋住了你看書的視線。得意地看著你詫異地將目光從書本上收回，然后停留在那些我多少個(gè)日日夜夜的.練習(xí)千辛萬苦換來的黑體字上。

我等待著你的贊許，哪怕只是一個(gè)滿意的微笑。第一秒，沉默。第二秒，沉默。第三秒，第三秒已經(jīng)不重要了。你只是輕描淡寫地輕聲說：嗯。

我扔下證書，飛也似地逃進(jìn)了房間。

望著窗外，川流不息的車流，和無數(shù)的人們無數(shù)次的擦肩而過，心里好涼。

爸爸，我連向你要一句稱贊都那么難嗎？

不知過了多久，門外傳來剛回來的老媽的招牌式的歡呼。

我?guī)е鴿皲蹁醯男那椋瑥南词珠g走出來，準(zhǔn)備回房間，卻發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著。透過門縫，看見你正捧著我那本證書在久久地凝視，看著看著，我甚至在你的臉上發(fā)現(xiàn)了一絲不易被察覺的微笑。

這個(gè)瞬間，這個(gè)普通的瞬間，是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我，今天最開心的時(shí)刻。雖然沒有一句話，僅僅是一個(gè)難以察覺的微笑，讓我突然覺得這些日子來自己所有的努力、所有的委屈都那么的微不足道。

第二天周末，我破天荒的早起，坐在鋼琴前，彈了一首《唐璜》。不經(jīng)意間，你那口哨版的《唐璜》和愉快的背影飄然而至，緊跟著，是一聲清脆的關(guān)門聲。

瞬間的微笑作文【篇11】

每個(gè)人的一生，都會(huì)充滿快樂時(shí)光，而在這個(gè)快樂時(shí)光里，你是否有過那么一次動(dòng)人的微笑呢？我曾經(jīng)見到過一次最甜美的微笑：那是在xx年的冬天，那時(shí)我上二年級(jí)，媽媽為了鍛煉我，讓我一個(gè)人去上學(xué)。

那天早上，天空飛舞著雪白的雪花，我照常背著書包，手舉著傘，小心翼翼地踮著腳，慢慢地走在上學(xué)的路上，就快要到學(xué)校的時(shí)候，突然腳下一滑，兩腿前后一劈，以“一”字形的模樣摔了下去，我趕緊爬了起來，摸了摸腳，很疼很疼，我想：腳肯定扭了！但我還是一瘸一拐地走向?qū)W校。到了學(xué)校，已經(jīng)遲到了，我輕輕地敲響了教室的門，隨著腳步聲，我突然變得緊張起來……

門被輕輕地拉開了，老師探出頭來，和藹的面容中帶著嚴(yán)厲的語氣問道：“你怎么遲到了？”我把今天早上上學(xué)的經(jīng)歷，一五一十都對(duì)老師說了。老師聽后，瞬間露出了最甜美的微笑，并關(guān)切地問道：“你的腳還好吧？以后要注意哦！

來，我跟你擦點(diǎn)藥！”當(dāng)時(shí)，我看著老師，心里頓時(shí)涌起一股暖流?，F(xiàn)在回憶起這件事，老師那甜美的微笑還印在我的腦海里，啊！那微笑讓人陶醉、讓人回味！

瞬間的微笑作文【篇12】

“往往”在講臺(tái)上揮動(dòng)著粉筆向同學(xué)們吼著。

李思思把頭埋在課桌上若無其事地看著。

“往往”是這學(xué)期學(xué)校新來的語文老師，剛從名牌大學(xué)畢業(yè)的他對(duì)自己的這份工作十分不滿。因此，他常常把這無名的火撒向同學(xué)們，動(dòng)不動(dòng)就大吼大叫。

李思思是“往往”的學(xué)生，也是他學(xué)生中最倒霉的一個(gè)。開學(xué)第一天，李思思就犯在了“往往”手里，因此，她討厭“往往”，十分討厭，也給“往往”起了“往往”這個(gè)她自認(rèn)為很不錯(cuò)的綽號(hào)。因?yàn)橛憛挕巴?，李思思也討厭起了語文課，養(yǎng)成了語文課看的習(xí)慣。

李思思抬起頭，伸了個(gè)懶腰，“嗯，又看完一本?！苯又戳丝创巴?，雨還在淅淅瀝瀝地下著。

“你們都初三了，往往也該知道學(xué)習(xí)了！每天總打不起精神……”李思思向上一看，“往往”還在不知疲倦地重復(fù)著帶有“往往”二字的訓(xùn)斥?！班耄疫@名兒還真沒給他起錯(cuò)?。　崩钏妓夹南搿?/p>

這時(shí)，李思思竟發(fā)現(xiàn)“往往”對(duì)她微笑了一下，“不可能的，”她告訴自己，“還沒見過他對(duì)誰笑呢！”李思思繼續(xù)低下頭，準(zhǔn)備看下一本小說。

“往往”發(fā)現(xiàn)了李思思的“不軌”行為，從嘴里蹦出三個(gè)字：“李思思！”李思思一惱，“刷”得站了起來。“你給大家背一下《再別康橋》吧?！薄巴崩淅涞卣f。

李思思小心翼翼地背完，長舒了一口氣。

“往往”沒有辦法，只能說：“請(qǐng)坐?！?/p>

李思思癱坐在了座位上，一抬頭，驚人的一幕又出現(xiàn)了。

“他對(duì)我笑了？”李思思不敢肯定。

“他對(duì)我笑了！兩次！”李思思將小說扔進(jìn)桌肚，端端正正地坐好。

“我要學(xué)好語文！學(xué)出個(gè)樣子給‘往往’，不，給張老師看！”

窗外，陽光明媚。

一年后，李思思考上了重點(diǎn)高中。

四年后，李思思考上了名牌大學(xué)，主修中文系。

九年后，李思思已經(jīng)成為了一位小有名氣的作家。

她感謝九年前張老師給她的兩個(gè)微笑，雖然只有瞬間。

在自己的傳記中，李思思寫到了當(dāng)年的事，贊美之詞溢于言表。

在傳記出版的四個(gè)月之后，她收到了一封信，信封上寫著那個(gè)再熟悉不過的名字。

她迫不及待地打開信封：

“李思思：首先，我對(duì)你的成功深感極大的欣慰，你的傳記我看了，寫得不錯(cuò)。有一件事是我要澄清的。那兩個(gè)‘瞬間’其實(shí)不是給你的，第一次是由于我的女朋友來看我，我對(duì)她一笑，第二次是校長從門口路過……我深感愧疚，如果，我早就意識(shí)到‘瞬間’是那么重要，我一定會(huì)把那微笑的瞬間送給每一位學(xué)生……”