萬歷十五年觀后感
發(fā)布時間:2023-07-22 萬歷十五年觀后感萬歷十五年觀后感5篇。
大家都是從小就開始學習寫作文,通過寫作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達出來,寫作文要多花心思,多訓練才會寫好。值得一品再品的優(yōu)秀作文有哪些呢?下面是小編精心整理的"萬歷十五年觀后感5篇",感謝您的參閱。
萬歷十五年觀后感 篇1
《萬歷十五年》是即我在床頭讀完《明朝那些事》之后又一本關于中國階段歷史的描述,由于習慣性失眠,書中其中感慨也大多因為深夜的躁動而隨風去了,但也卻有一部分隨著可吸入顆粒物一齊沉淀到了我的血液里。
我驚詫,此書中許多人物身上,竟都有當今現(xiàn)實社會的影子?!綵fW152.com 趣祝?!?/p>
若將萬歷兒時看做我們的當代,他原本聰明敏感、樂于上進,也以往勵精圖治、喜歡讀書,他本不是暮氣沉沉、消極厭世的人,怨只怨那些作為臣僚的教師或家長,從不曾將他當作活生生有血有肉的人確切的說是有尊嚴的獨立個體來看待,同樣也像像我們的學生時代,很多時候被當成了學習的機器,原本活潑好動、樂于思考,最終卻極度厭學。諸如參加完升學考,要將書本剪碎或早上依舊習慣的坐在寫字臺前卻不明白該干什么。所以,萬歷皇帝作為學生,臣僚做為教師,最大的失敗之處,是大臣們剝奪了萬歷作為一個聰明的年輕人應有的個性、思想和活力。
張居正不讓他練習書法,申時行不讓他練兵,所有人都不讓他立三皇子為太子,甚至與他生前形影不離的愛妃都不能與自我埋在一個墳墓里。失去了如此自由,就算做著皇上,又有什么趣味?但他畢竟是皇上,依然擁有無盡的奢華和整個國家,而當今社會我們的悲哀何至于此。
張居正作為首輔原先言行不一,到我們看見了太多人士的虛偽。官二代,富二代,軍二代,黑二代。這個社會原先已經(jīng)并正在真正屬于這些有錢有勢有權和不要命的,“學校十年功,不如一棵蔥”的現(xiàn)象難免出現(xiàn)。
我一向感覺,張先生本不是奸臣,他也是期望明朝國富民強的,他僅僅是一個有缺點的聰明的剛愎自用的大臣而已??鬃诱f,“唯女人與小人難養(yǎng)也,近之則不遜,遠之則怨。”其實,“難養(yǎng)”的豈止是女人和小人?任何人彼此接觸久了,都難免“不遜”起來,皇帝如此,張居正如此,恐怕包括我在內(nèi)的大多數(shù)人也難免如此。事實擺在眼前,改變雖不及萬難卻也非一朝一夕之功。
由此,我唯有在心田播種善的種子,也時刻提醒自我,只要是人都會產(chǎn)生某些偏見和不可避免的缺點,學習如何體諒并選擇,哪些是我們應當學習的,那些是“見不善而內(nèi)自省”的,現(xiàn)實無奈與社會種種幽暗的側(cè)面,但卻必須允許這些幽暗的存在,因為他畢竟是“豐富多彩”這個詞的重要部分。
應對如次、遇到問題、唯有進取想辦法,努力讓自我多一些才能,開闊些眼界,理清些思緒。而決不能消極怠工,心灰意冷。充滿期望才能使我們歡樂生活。
——我們無奈于幽暗,也盡量做到讓幽暗無奈于我。
萬歷十五年觀后感 篇2
三、談一談引申出來的思考。就以中的海瑞為例。海瑞作為一個御史,盡他的責任,直言敢諫,甚至冒著殺頭的風險直指皇帝的過錯,實為清正。而他的作風不但皇帝看不慣,連朝中百官都人人對他的行事習慣有怨言,其中不乏許多忠良之士,原因何在?
海瑞的信條和個性固然令人尊敬,卻沒有一人按照他這個榜樣來辦事。原因就在于人們已經(jīng)習慣了另一套為大眾所接受的形式方式。海瑞的行事方式乃是正道,而這正道上已是人跡罕至。
舉一例說明:當時朝廷上派遣欽差到各地巡查。名為巡查,實則撈油。每到一處必是明里或暗里的向地方官員要好處。而地方官員也正好趁此機會送錢打點,一則為自己官場升遷打基礎,二則可以保住官位,在所轄之地橫征暴斂而不被處理,兩廂情愿,心照不宣,何樂而不為?而兩袖清風的海瑞可不管這一套,青菜豆腐招待上官,欽差幾次暗示卻反被海瑞參奏一本,引得人人自危,就怕自己的那點事兒也被揭發(fā)。
按理說海瑞的做法并無不妥且是極為正確,可在當時的規(guī)則之下必定是要引起驚濤駭浪的。何也?是時此種上下官員的交易方式已經(jīng)不再是地下的受賄而似乎有正大光明的趨勢。系統(tǒng)之中的每個個體已經(jīng)在此制度中找到了自己的平衡點,找到了晉升的途徑和維持生計的辦法,習慣成自然,只要人人都可以得到自己想要的,灰色交易市場已經(jīng)形成,為什么要改變呢?偏偏就在此時,海瑞半途殺出,非要攪個天翻地覆。一旦當前的系統(tǒng)被顛覆,每個個體都必須重新定位去適應新的規(guī)則和關系,現(xiàn)在的既得利益到時候就不知道能否找回,誰愿意去改變呢?海瑞的行為就像一個印第安部落里闖入的歐洲人,無異于砸天下所有當官的飯碗。習慣了一套可以讓他們獲益的規(guī)則的人們會在有人想顛覆它的時候奮起反抗的,習慣和利益是罪魁。海瑞正是因此被碰得頭破血流,15年賦閑在家,晚年凄慘。制度造成了這一切。
結(jié)語、
就像《教父》中提到的,“一個社會一定存在著兩套規(guī)則”。當正道行不通的時候,人們必然去尋求另一條“非正道”。而那非正道卻往往比正道更有效,因為非正道是人們在正道走不通的情況下經(jīng)過艱辛探索得到的最有效的方式。
萬歷十五年觀后感 篇3
萬歷十五年,這一年到底發(fā)生了什么?
這一年,海瑞,戚繼光相繼離世……
這一年,作者說,“表面上似乎是四海升平,無事可記,實際上我們的大明帝國卻已經(jīng)走到了它發(fā)展的盡頭?!?/p>
衰落不是一朝完成的,作者將開端定在了萬歷十五年。
本書初稿完成于1976年,是作者人到中年所著。這也難怪文字讀起來晦澀難懂。從書附注的繁雜參考書目來看,作者旁征博引,書的內(nèi)容很具深度,涵蓋廣泛。因而被國外的大學列為教科書。
這本書讓我初涉歷史學的知識,以前讀歷史,就單純讀一下歷史故事,而這本書上升到了理論層面,盡管難懂,一旦通曉,便覺得愜意。
在我們已有的概念里,海瑞是個好官,戚繼光是個抗擊倭寇的英雄,張居正是個功臣,但是作者不單純的這樣認為,他揭示了人物的反面,揭示了人物本身的矛盾。
海瑞,被作者定義為古怪;戚繼光有些行為不檢點,且是傾向于崇拜超自然的力量。
《人民的名義》使這本書風靡,它真的值得一看。古為今用,有了前車之鑒,為官者可以堅定信念,不做消極不作為的萬歷皇帝;依法治國,創(chuàng)建不是一元化的制度;治國手段靈活,懂得妥協(xié),借鑒申時行為官之道……
社會科學與自然科學必有相通之處,它們都可以服務于社會。
作者后續(xù)中也說了對國外歷史的一些看法,可見作者是學貫中西。
值得一讀。
萬歷十五年觀后感 篇4
第一遍讀完,對于這本書的思想深度不多做評價,因為我應該只是了解了一些粗淺的地方。
本書內(nèi)容中給我留下深刻印象的幾個方面:
第一點,純道德治國的愚蠢,和依法治國,以德兼治的重要性。
面對純道德治國的明萬歷年間,連皇帝本身都無法逃脫道德的束縛更何況田間小民。而且古代道德具有深重的壓抑性,在程朱理學普遍的那個年代,道德實在是過分壓抑了人的天性,不承認人性的復雜多元化只是單純的認為性善。
第二點是人的陰陽論,陽為人表面的理想志向,陰為人的私欲貪念。在我看來,人不僅僅是像韓非子那樣僅僅是被陰面,也就是私欲所操縱,他必須用陽來偽裝私欲,然而久而久之這人是陰是陽可能他自己都不甚清楚。就像男女至今的情愫,可以說是人的陰面,但不可能每個男人都遵循陰面做事,以陽道行陰欲也許是一條可行之路,只要做事光明磊落,想法是什么并沒有什么關系。
第三點應該說是人物的復雜性,貌似千古功臣和千古罪人全在于旁人看法,張居正可以說是治世能臣,強行為明朝續(xù)命的人物,生前死后依舊不免被眾人抨擊,甚至死后不久便家道中落??梢哉f是真的很悲哀。而他自己也并非一生光明磊落。而真正光明磊落的海瑞,卻也不可能實現(xiàn)他盡善盡美的夢想,也會被抨擊志大才疏。他的理想完全建設在明朝盡是完人的基礎上,無疑過分理想化了。
對于我最深的感觸可能就是
一個人好好做自己最重要,因為無論怎么做,都不可能另所有人滿意,只要滿足自己并無愧于心,去做就是了。總而言之,這書有些復雜,不是曾經(jīng)我看過的歷史文集只是故事那么簡單……
萬歷十五年觀后感 篇5
公元一五八七年沒有彌賽亞的誕辰,沒有先知的教誨,沒有預兆變遷的星斗閃爍滿天。有的,不過是一張張臉罷了,一張張疲憊地奔波于歷史的定格之中的臉。
萬歷注定不是屬于帝王的時代,這張臉譜中注定沒有多少王權的神氣。大明王朝注定只是封建史上的一個瞬息,而萬歷朝大約是合眼的前奏,畢竟紫禁城中休憩的已不再是一個雄心壯志的統(tǒng)治集團,這點,萬歷之前的嘉靖就感覺到了——萬歷同他一樣早年登極,充滿變革和振興的希望,但這一些希望都隨著自身年齡與矛盾的增長、深化漸漸瓦解。明孝宗(弘治)應當感到悲哀,因為他的子孫沒能像他那樣扭轉(zhuǎn)祖宗留下的可怕局面。也正是因為如此,多事之朝才如同一出又一出的折子戲,留下那么多紅紅綠綠的角色。
惟獨有個人不繪臉譜,單看他一眼就覺得有凜然之氣撲面而來。他不是貢生,鄉(xiāng)試出身,也不應是有權對別人吹胡子瞪眼的那一類,卻絕對有憋著氣唱大紅臉的天賦。他叫海瑞,就是鼎鼎大名的海剛峰。如果出生在當今社會,他一定算是個勤奮的好少年,與此同時,又是無知的憤青。想要為萎靡的朝政打一劑強心針的他,若不是有打不死的勇氣,怎么敢傲立于群臣之中?說他簡樸,卻又囂張,普天之下,凡為仕者無不懼其威風;說他忠誠,卻又不能扛頂風的旗,固執(zhí)于毛皮小事之間。一個儒道的修行者,一個齋戒靈魂的素食者,他因為與塵世相觸而不再是圣賢。這不僅是海瑞的不幸,更是明王朝的不幸。他以一種極端的方式舒展自己的政治才華——以博得帝王的信任。但嘉靖尚道,萬歷重情,他只能做一面沒有人去照的鏡子,被擱置三朝的老臣。
明朝沒有李世民,沒有長孫氏,宮廷中人人戴著面具。讀《明史》我?guī)缀鯖]有抓到一個背影,但慶幸《萬歷十五年》讓我勉強看見了一個海剛峰。幾乎孤芳自賞的他,行走于濃妝艷抹的人群中,很干凈。他死的時候所有人都松了一口氣,鏡碎了,卻沒有人去補。
萬歷十五年,一五八七,明代的又一面鏡子不在了。在一片景仰的聲音中,海瑞那張不戴面具的臉成了永遠的幻影。他的矛盾并不來自內(nèi)心,而是與外界摩擦的結(jié)果。我不想假設他為那個時代的良心,或許他沒有資格,李贄有,因為他懺悔過。
海瑞不會回頭,他不知為何要懺悔,他要做信念,而不是心的殉道者。大明王朝合上眼的前一刻,他或許,是最后的那個憤怒的拳頭。
臉?對,他的臉,不過是一張皮。皮下的,才是硬骨頭。歷史的臉譜是多端的,但油彩背后的,方是本原。一面能透過它的鏡子,是不是很好?
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萬歷十五年的讀后感10篇
在閱讀上花的每一秒,都會沉淀成將來更好的你,作品這本書為很多的讀者帶去更多的生活感悟。當讀完一本書時,要寫一篇讀后感才好。幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為大家收集整理了“萬歷十五年的讀后感”,不妨參考一下本文,希望你喜歡!
萬歷十五年的讀后感 篇1
最近認真把《萬歷十五年》一遍,我覺得這本書最大的特點,就是通俗好讀,又能啟發(fā)思考。
打開這本書,沒有枯燥的圖表,沒有復雜的歷史陳述,而是把萬歷、張居正、海瑞、戚繼光這些歷史人物的故事,講得像普通人一樣生動、豐富,觸摸得到。這些人里,張居正可能是最讓人“心疼”的那個。他能力出眾、志向遠大,努力糾正國家制度的種種問題,在暮氣沉沉的大明王朝算得上一股清流。但他窮其一生,卻根本無法逆轉(zhuǎn)這個國家衰落的趨勢。在時代的浪潮下,人總是無奈而被動的。萬歷十五年,沒有大事發(fā)生的一年,卻藏著中國古代政治制度里,難以明言的種種奧秘!
此書分七章,每一章中都介紹一個人物,以每個人物來反映這段歷史;它從萬歷皇帝﹑張居正、申時行、海瑞、戚繼光、李贄這些人的角度來寫的。反映當時從皇帝、首輔、地方官員、將軍、哲學家的方方面面,冷暖人生。
從這些朝廷中各種人中,我們可以看出,明朝的太陽早已成夕陽,滅亡也只是時間問題了。從軍事上來說,戚繼光——這個孤獨的將領,帶領戚家軍平倭寇之后,并沒有因此受到重用,也許是因為明朝的重文輕武,導致戚繼光在此后黯然死去,他的死也沒有得到什么重視,而后軍事掌控于庸才之手,軍事力量也逐漸下滑,到了努爾哈赤起兵之時,明朝的軍事力量早已成為不堪一擊的“紙老虎”了。再加上朝中無人可用,自然而然的被滿族的鐵騎埋沒。而從統(tǒng)治階級中,上至皇帝,下至芝麻小官,更是政治黑暗,歪風邪氣盛行,一些忠義之臣也隨著時間的流逝而消逝。像這樣的朝廷難道還能長治久安?只能等著滅亡了。而萬歷十五年,恰恰為此埋下了深遠的伏筆!
這本書讓我明白許多,也讓我明白了黃仁宇先生在《萬歷十五年》里極力想說的觀點:道德與法律的位置,也就是儒與法的位置。
自從秦朝因重法而滅亡后,自西漢以來,各朝都開始任用儒家。但是治國不能光靠儒家的道德觀念,還是需要法家的,于是明儒暗法這一治國之道誕生了。但是一直以來儒都是高于法的,也就是說道德是高于法律的。這一點到了明朝最為顯著,明朝的官員遇到法律所不能包括的案件時,是在用道德觀念來判定對錯,而明朝的道德觀念是被朱熹的四書概括的。海瑞的斟酌標準里就非常強有力地表現(xiàn)出這一點:凡訟之可疑者,與其屈兄,寧屈其弟;與其屈叔伯,寧屈其侄。與其屈貧民,寧屈富民;與其屈愚直,寧屈刁頑。事在爭產(chǎn)業(yè),與其屈小民,寧屈鄉(xiāng)宦,以救弊也。事在爭言貌,與其屈鄉(xiāng)宦,寧屈小民,以存體也。
這樣就算有一些事依靠道德觀得以解決,可是法律上的漏洞一味去用道德觀填補,沒準有一些沒有道德觀的官員回去鉆法律漏洞,以圖私利。但是如果讓法律高于一切,就會造成像秦朝的短亡。更何況,無論制定法律的人想得多么面面俱到,智者千慮必有一失,法律肯定會有漏洞,這個時候又沒有道德觀,社會將會更加腐敗。只有讓法律和道德齊頭并進,社會才會和諧。
《萬歷十五年》并非只寫萬歷十五年這一年的故事,也并非只寫萬歷年間的故事,他寫的是中國古代政治制度優(yōu)越的終結(jié),是對“儒與法”的深刻剖析。取名“萬歷十五年”也許只是個象征,也許只是因為音韻的和諧。
這本書閱畢,有一種憤慨之情,熱血噴張的感受,與對世道蒼涼的哀嘆,歷史的確有它的魅力啊!
萬歷十五年的讀后感 篇2
平時看歷史方面的書很少,當小說來看,甚是精彩。書中每一章以一個歷史人物為主體進行描寫。
萬歷皇帝:9歲登基,登基時年級較小,在首輔張居正的指導下處理政務,按部就班,也不知道奏章中的厲害關系。中年后,無法同文官集團抗衡,感受到自己的無力,于是開始怠政,不上早朝。
張居正:用儒家思想執(zhí)政,用儒家思想要求其他文官,但言行不一,私底下生活卻極其奢華。倒臺后,遭到了猛烈的彈劾,親友、黨羽也被清算。
申時行:有張居正的前車之鑒,且看透了文官集團的本質(zhì),明白自己無能為力改變局面,管理上充當和事佬的作用,在外人看來無重大歷史功績。
海瑞:清官,篤信儒家思想,并嚴格要求自己。戚繼光:在重文輕武的歷史背景下,能夠充分發(fā)揮自己的聰明才干,成為一名優(yōu)秀的將領。
萬歷十五年的讀后感 篇3
在過去的一段很長很長的歷史中,我們中國人的歷史書很多情況下都是帶有強烈的意思形態(tài),史學家治史都是帶有各種限制,都要規(guī)避統(tǒng)治者,亦即官方的避諱。例如有著史家之絕唱,無韻之離騷之稱的史記,也是要避過漢武帝。黃仁宇先生能夠?qū)懴氯绱司拗晕抑?,其實是有時代的推動之功。何解?黃仁宇先生生于晚清民國時期,但是中晚年卻在美國居住,一直從事歷史方面的研究,涉獵古今中外的研究方法,并且常年在西方工作與生活,思想方式也受西方思維的影響,所以,其寫下如此一步巨著是有一定的客觀要求,我們可以將其理解為時代的推動性,既是順應潮流與時代的發(fā)展而生。但是,我們卻要認同黃仁宇先生的非凡之間,和創(chuàng)新精神。《萬歷十五年》一書運用了全新的分析手段,一種結(jié)合數(shù)據(jù),理性的方法,通過厚重的,塵封的歷史畫卷富有想象力又不失嚴密的描述了明朝萬歷年間的各種人與物,還有那種歷史軌跡,這確實開了華人治史之先河,為后人展現(xiàn)了一種新的視角。
在本書中,作者非常智慧與獨特地選擇起一個時間點萬歷十五年,這個節(jié)點展開描述。正如作者所說:當年,在我國的朝廷上發(fā)生了若干位歷史學家所易于忽視的時間。這些事件,表面上看起來雖似末段小節(jié),但實質(zhì)上確實從前發(fā)生大事的癥結(jié),也將在以后掀起波瀾的機緣。其間關系因果,恰為歷史的重點。作者以詼諧的語言,故事般的語氣,極為生動的描述了事件的線索發(fā)展,但是每個細節(jié)都根據(jù)數(shù)據(jù)與文獻的論證,有強烈的說服力。于本人之間,這書完全沒有其他歷史書的枯燥無味。但是其思想確散發(fā)著智慧的光芒。不失為適合大學生的讀物之選。
書中的第一個章節(jié):萬歷皇帝。一個富有爭議的皇帝。一個飽受歷史學家爭論的皇帝。作者在描述這一關鍵人物之時,以一種獨特的視角去解讀。萬歷,是個無奈的皇帝,雖然貴為一國之君,但是有很多東西去不由他抉擇。旁人可能覺得皇帝是一個十全十美的職務,但是在立儲這件事上它卻無法平自己的意愿行事,這體現(xiàn)出了皇帝的苦惱。作者在描述這個有君主之名,而少君主之實的皇帝時,對中國歷史上的文官集團作了深刻的嘲諷。文官官僚體制,是一個穩(wěn)定的體制,作者揭示了這種體制的極大弊端。這時,作者拋出了了首輔張居正,一個智慧的相國,深諳文官群體的行為。其中作者提到了陰陽之說,深刻揭示中國道德治國的嚴重缺陷和政治的丑陋。作者對張居正的描述是較正面的。張居正是一個托孤大臣,作為皇帝老師,其一邊要管好年幼的萬歷,一邊要協(xié)調(diào)文官集團的利益,使文官集團的運轉(zhuǎn)正常,但是作為一個飽讀詩書的書生,不可避免又要胸懷百姓,總之,張居正是一個無奈的人物,他最后的下場卻道盡了文官集團的畸形。
其次,最有爭議的人物,海瑞出場了。這是一個獨具個性的文官,作者對其進行了一個深刻的描寫,分析其處境,還原歷史的情形。海瑞是一個激烈性格的官員,其這種飽含正義的性格為其他官員所憎惡。但是他思想迂腐,做的很多工作沒有根據(jù)實際情形開展,僅憑胸中的正義,作者再次深刻揭示這是行不通的。但是作為文官集團合性的要求與基礎,海瑞盡管與世道各個不入,但是他卻很長一段時間受到重用。者再一次批判了該道德制度的奇怪之處。
相對比于史記,史記更多的是生動的還原事件的本來性質(zhì),在語言中透露作者的觀點,本書更多從事件與史料出發(fā)進行分析,從而理清線索,從小事著手,在讀者前面一步一步展示歷史背后的發(fā)展規(guī)律,正如文中最后所說雖然貴為一國之君,但是有很多東西去不由他抉擇。旁人可能覺得皇帝是一個十全十美的職務,但是在立儲這件事上它卻無法平自己的意愿行事,這體現(xiàn)出了皇帝的苦惱。帝國的傾倒是尤其歷史的必然規(guī)律的。
后記:多讀書是有好處的,讓你可以看到大師的視角,從更客戶的角度看待問題,而不是膚淺的哭爹罵娘,還是一句話:歷經(jīng)千年的洗禮,經(jīng)典,會帶給你千百年眼。
萬歷十五年的讀后感 篇4
與人們的一貫認知相去甚遠的是,皇帝不是一個朝代的主人,而在政治上是政府中的各級官員,在經(jīng)濟上是中等以上地主的知識分子才是。因之,如果知識分子放棄了正統(tǒng)的儒家觀念,王朝的安全性就會立即受到質(zhì)疑。同時,明帝國實際上可以說是由幾百萬個農(nóng)村聚合的社會,而本朝治理農(nóng)民的根本方針是保持他們的淳樸無知,數(shù)不清的農(nóng)民目不識丁,只能依賴通“四書”的鄉(xiāng)紳引導,才會按照規(guī)定納稅服役。這也就是為什么當時政府的施政方針和個人的行動完全憑借道德的指導,開國二百余年,卻始終以“四書”確立的道德規(guī)范作為法律裁判的依據(jù),并沒有在倫理道德與日常生活中建立合法的緩沖地帶,而倫理道德僵化的標準并不能與社會生活相適應,只會使社會趨于凝固。
在儒家的道德準則實則無法固定,而法律的創(chuàng)造性又缺位時,兩萬余人的文官社會哪有那么容易趨同?只能以種種效率極其低下的奏章、語焉不詳?shù)奈淖謥磉_到一個諸人看似能勉強點頭的結(jié)果。兩千年前孔孟之道曾經(jīng)是領導和改造社會的力量,但現(xiàn)在僅成為制約社會發(fā)展的牢籠?!霸诘赖碌撵浩煜?,拘謹和雷同被視為高尚的教養(yǎng),虛偽和欺詐成為官僚生活中不可分離的組成部分。”1587年看似無事可記,實則是歷史上一部失敗的總記錄。
萬歷常以昏庸無能被指摘,但少有人知道他本可以成就一代明君,他也曾用心研學,自幼寫的一手好字;也曾親自涉及祈雨儀式以示關心民瘼。但文官集團只希望他行禮如儀,一切超出皇帝應有禮儀的行為都被不假思索的認定為逾矩。張居正不讓他習字,申時行不讓他練兵,文官們不讓他按照自己的心意設立太子,以致他最疼愛的女人鄭貴妃終日以淚洗面。以禮治而非法治的王朝下,無人把皇帝當作一個有血有肉的人,而是成為傀儡一般的禮治象征物。曾經(jīng)勵精圖治,企圖打開“萬歷之治”的朱翊鈞,因為他過于聰明的天賦,早就參透了文官集團背后究極無趣的權力紛爭,但他又沒有足夠的勇氣去反抗偌大的王朝,最后竟然欣然接受了精神上的被活埋。文官可以被罷免,但皇帝不可輕易讓位,他折中選擇了無為而治,文官們不讓他做的,他就不做,但他也不去積極做些什么。曾經(jīng)兩年半四次謁陵的他卻因之造到文官集團不受禮數(shù)的抨擊,那他就做一個三十年不出宮門的皇帝吧。
本朝重文輕武,始終以保持各方面的平衡作為施政的前提。因而,軍官的選任皆以武力為選官標準,卻并不在意將領運籌帷幄的能力。作文一直到倭寇大舉入侵如入無人之境,才使得中樞的文官驚醒。窮則思變,戚繼光即在此時走上了歷史舞臺。戚繼光并不像明朝另一名將俞大猷一樣提出不破不立的看似有益的建議,卻并沒有看到其背后可能會導致整個松散的官僚政治重組崩潰的風險。戚繼光的天才,在于他看準了妥協(xié)之無可避免;而他的成功,也在于他善于在技術上調(diào)和各式各樣的矛盾。他清楚在文人治國的農(nóng)業(yè)國家之內(nèi),企圖強調(diào)軍事效率與軍事技術而提高軍人的地位,是絕對做不到的。戚繼光并非海瑞式的人物,他認為事實上的合法與否無關宏旨。他給提拔他的譚綸與張居正送禮,在官場上也并不落得粗俗而得到文官的賞識。但他并沒有把這些人事上的才能當作投機取巧與升官發(fā)財?shù)谋惧X,而是作為建立新軍與保衛(wèi)國家的手段,并使自己得到適當?shù)南硎堋?/p>
萬歷十五年的讀后感 篇5
真是好喜歡這本書,相見恨晚。合上書本才知道,曾經(jīng)學過的那種固話了的歷史教科書原來那么的扁平。比如萬歷皇帝,在我原來的認知中他只是個非常平庸的皇帝,甚至沒有什么影視作品愿意去闡述他的故事。讀過《萬歷十五年》才明白,在萬歷皇帝的平庸之下,是他對自己身份的無奈和痛苦?;实墼隗w制中逐漸成了一種象征,他的身份帶給他的限制完全不少于任何一個普通人。他甚至不能根據(jù)自己的心意去立儲,正是意識到了自己只是這強大體制中的一個象征,而非一個有血有肉的人,所以他只能消極怠工,這是他反抗的一種方式。而和皇帝對立的文官集團,他們信仰道德禮教,相信世世代代傳下來的規(guī)矩禮法,而在皇帝“無為”的統(tǒng)治之下,他們一腔熱血毫無用武之地。
皇帝和文官之間長久的博弈,使得矛盾日漸加深,最終成為雙方皆敗的悲劇。另外還有張居正和戚繼光,他們是那個時代中璀璨奪目的人,就如黃仁宇先生所說,他們有造反的能力,但沒有造反的心思。但是這種能力終究是讓人忌憚的,因此他們最終也是樹倒猢猻散的結(jié)局,只能感嘆一句“古今將相在何方,荒冢一堆草末了”。還有海瑞,以前他給我的映像就是個十全十美的清官、完人,然而真正看了這本書才知道海瑞的局限,真的有點可憐,不合時宜地想要以一己之力去撼動體制,但最終因為能力和智力都不夠,只能活成一種正義清廉的象征,而將自己的人生搞得一塌糊涂。李贄就更復雜了,我大概還要去多看一些書才能真正讀懂他。
最終,黃仁宇先生這本書里的人,都不是非黑即白的。他們都有自己的抱負和理想,但在個人之上還有體制,體制之上還有更大的命運,人們身處其中無力反抗,造成了本朝巨大的歷史遺憾。所以,作者提出了自己大歷史觀里一個很重要的東西,他說“人世間很多殘酷的事都用道德的名義去施行,也是中外古今一律?!彼栽谝粋€法制不健全朝代中,皇帝和官員只能以圣賢的“道德”標準去行事,在這樣強大的道德壓力之下,每個人或多或少地活成了自己身份的象征,而非有血有肉的靈魂,于是大家被禁錮的姿態(tài)都顯得異常絕望。
萬歷十五年的讀后感 篇6
《萬歷十五年》是一本暢銷二十余年的經(jīng)典之作。
黃仁宇的敘述恣肆雍容,很多人讀這本書,就會陷進去,因而產(chǎn)生神龍不見首尾的感覺。
在看這本書的同時,其實可以先看黃的另外一本書:《十六世紀明代中國之財政與稅收》。
這本書出版于1974年,研究明代的政府的財政問題,通過細致梳理,指出明代財政只是注重形式上的整齊,政策的實施全賴當局自上而下施壓,官僚體制和一般民眾之間缺乏法律和經(jīng)濟的聯(lián)系,無法確保實施一套有效的稅收體制,從而揭示帝制中國的某些鮮明特點。
這本書是《萬歷十五年》的奠基石。明了這本書的主題,當有助于《萬》的理解。當然,這是一部財政專書,看起來有一定難度。
那么,還可以通過另一本書來體會《萬》書的精髓所在,這就是黃仁宇的回憶錄:《黃河青山》。
在回憶錄里,黃仁宇結(jié)合自己的奇特經(jīng)歷,詳細敘述了大歷史觀之所以產(chǎn)生的原因和觀點。了解這些,讀起《萬歷十五年》來當有更深切的體會。
由于講的是萬歷年間的史事,很多人都把《萬歷十五年》當作一本歷史書來讀。其實,這本書不僅僅只有這一種讀法。
黃仁宇本人曾這樣解釋他的歷史觀的來源:“大歷史觀不是單獨在書本上可以看到的,尤其不僅是個人的聰明才智可以領悟獲得的。我的經(jīng)驗,是幾十年遍游各地,聽到不同的解說,再因為生活的折磨和煎逼,才體現(xiàn)出來的?!币虼诉@本書不是一個書齋學者所寫出來的作品,而是融入了作者本人奇特經(jīng)歷和深刻感受的作品。
在這樣的作品里,我們可以看到很多東西,心理學上的,政治學上,組織學上的,管理學上的,很多現(xiàn)象和道理都可以觸類旁通。
實際上,也有不少人從獨特的角度來讀這本書。比如,美國心理學家普尼克曾指出:“這是一部出色的作品,有關中國人過去和現(xiàn)在的許多問題,你都可以從中找到答案?!秉S仁宇在書中一以貫之的觀點是,帝制中國的弊病就是以道德代替法制,人們往往憑借私人關系來彌補制度之不足。這其實就是中國人講究人情的背景所在,從這里面就可以反映出很多心理學上的探究。這也就是普尼克所指的意義。
該書中文初版的責編傅璇琮也曾表示:“這本書的撰寫,確實拓新了我們看待歷史、觀察社會的眼光?!蔽蚁?,讀這本書,培養(yǎng)自己觀察、分析社會的能力,也許其意義會更大。
明基電通公司中國營銷部總經(jīng)理曾文祺撰文說:“這本書的價值在于,當我們觀察身邊周遭組織里的這些人,從他們?nèi)粘5淖龇ā⑾敕?、看法當中,可以看到企業(yè)未來的興衰,從而培養(yǎng)出一種對未來的洞察力。讀透這本書,我用了二十年時間,讀了五遍?!?/p>
這是從組織學上來看待這本書。根據(jù)組織學原理,一個組織成立后,會形成自己獨特的組織氣氛。成長性氛圍強,這個組織將蒸蒸日上,不斷強大;非成長性氛圍強,成員的成長愿望受挫,這個組織將日漸衰弱,直至解體。隨著時間推移,一個組織越是龐大,將不可避免遭遇“組織絕癥”,表現(xiàn)之一就是對環(huán)境的過度適應,而導致無法應變。
很明顯,如果把明王朝當作一個組織的話,在它開國時期,是蒸蒸日上的,文臣武將云集,個個能發(fā)揮才干,成長性極強,應變能力也強。而到了明后期,越來越壓抑個人欲望,文官政治越來越爛熟,最終導致無法應對突如其來的叛亂、異族的興起。讀這本書,也能對企業(yè)領導人有很大的啟示。
也許,每一個人都有自己獨特的讀法,每一個人都能讀出自己的《萬歷十五年》。
萬歷十五年的讀后感 篇7
“以銅為鏡可正冠,以史為鑒可知興?!边@個寒假,在老師的推薦下我看完了黃仁宇的《萬歷十五年》,這本書不僅讓我對明朝的歷史有了更為深刻的認識,更讓我對于當今社會得出了些許感悟。
這本書用傳記的手法敘述了當年張居正生前得志,死后卻遭掘官之恥;申時行調(diào)和皇上與文官之間的關系,處處當起了和事佬;大英雄戚繼光在張居正生前位至“總理薊州軍務”,張居正死后卻被罷官家居;飽受褒揚的“青天”海瑞,最后卻被迫開始長達十五年的賦閑生涯,直至死去;名仕李贄失勢后,以知府身份掛冠而去;一開始試圖沖擊禮教束縛的萬歷皇帝,最后卻不得不開始長達十七年的“無為而治”。
上至天子下至平民無不成為以德替法制度的犧牲品。黃仁宇先生認為:中國兩千多年來,以德替法制度,到明朝為極限,這就是一定問題的癥結(jié)。
縱觀全書,明朝龐大的`文官集團是導致這些的根源。以萬歷皇帝為例,為了防止再出現(xiàn)類似于正德皇帝任意妄為的事情,在萬歷皇帝登極之際,他們決心不再讓朝廷的大權放在一個年輕人手里,聽憑他任意使用,而是設法把皇帝引進他們崇奉的規(guī)范里。文官們讓他從小接受翰林的教育,注意他的家庭生活和私人活動,尤其防止他接受武官和宦官的不良影響。于是他從小就沒有體會到自由的意義,不能夠憑借自己的能力而獲得臣下的尊敬,以至于在后來鬧得滿城風雨的立儲問題,這個孤立無援的皇帝因為缺乏堅強的毅力,一再向強大的文官集團屈服,最后干脆以消極怠工來抵抗,即老子所謂“無為”。
這樣一來,皇帝找不到更合適的事情可以消磨時光,只好看宦官擲銀為戲。他的消極怠工使帝國陷入深淵。設想,假如文官集團不以“德治”思想處處限制萬歷的行為,使他保持早期的雄姿英發(fā),勵精圖治,明朝會不會再出現(xiàn)一次盛世局面?明朝時文官們奉承道德和禮教,他們經(jīng)常打著道德的幌子滿足一己私欲,口中振振有詞,背地卻瞞天過海,海瑞作為一代清官的模范,卻在當時幾乎沒有人愿意做海瑞,以至于萬歷十五年丁亥的歲暮,海瑞的死訊傳出,使北京的朝廷大大松了口氣,那些文官們內(nèi)心深處有著尷尬和不安,一方面是圣賢書的教導,一方面是現(xiàn)實里必須接受的官場潛規(guī)則。一個個充當紙筆上的巨人,高談闊論的演說家,行動上的矮子。正是由于這腐朽的制度,才造就了一幕幕慘絕人寰的改朝換代的悲劇。
現(xiàn)如今,我國進入了改革開放的新時代,革新才能引領潮流,可依然存在著很多問題,政治改革,醫(yī)療教育,廉政建設等,仍出現(xiàn)“踢皮球”的情況,如李克強總理所說:“改革觸動利益比觸動靈魂更難”。如今國家提倡繼承中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,學習國內(nèi)外先進科學技術和管理理念,求真務實,勤儉節(jié)約,不說空話,實干興邦,勵志創(chuàng)新,走新中國特色社會主義道路,這才是實現(xiàn)“中國夢”的正確方向。
歷史是一條時間的長河,讀史以使人明志,從史料當中,可以讀出如何建設我們的祖國,如何做到“實干興邦”,如何實現(xiàn)偉大復興的中國夢。在決勝實現(xiàn)全面小康的關鍵階段,我們更應讀史,善讀史,力爭從史中汲取經(jīng)驗以興國。
萬歷十五年的讀后感 篇8
倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱,上服度而六親固。四維不張,國乃滅亡。下令如流水之源,令順民心。 ——題記
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。己亥年臘月,讀得《萬歷十五年》間春花秋月,今之視昔,悲夫!斟酌許久,思春秋何以變,量文明何興衰?感慨系之矣,故列作此文,后之覽者,亦將有感于斯文。
看秋月春風,知倉廩實而知禮節(jié),明歷古之變。憶往昔品唐詩之高雅,覽盛唐之風采。前有“車如流水馬如龍”之盛景,后有“八荒來拜,萬國來朝”之繁華,禮儀之邦威名遠揚,泱泱華夏震懾八方。何以得?秦王玄武變,中原尚貧瘠,貞觀數(shù)十年,舊貌換新顏?!暗久琢髦诿装?,公私倉廩俱豐實?!崩杳癜傩罩Y儀、識禮節(jié)、心胸闊、大體成。是因李世民深知“船能載舟,亦能覆舟,”勤儉節(jié)約,發(fā)展民生,兢兢業(yè)業(yè),輕徭役少賦稅,百姓得以安居樂業(yè),樂得其所。據(jù)悉貞觀年間,路無凍死鬼,九州無豺狼。以史為鑒,倉廩實而知禮節(jié),歷古文明方能一日千里。
看秋月春風,知衣食足而知榮辱,明歷古之變。縱橫明朝百余年,第一才子楊慎連中三元,成為大明王朝絕無僅有之奇才。嘆世宗,流連風月辱忠貞,惜楊慎,流放云南苦難言。畢生蒙辱意難平,一葉扁舟,一頂草帽,墨筆落下,一生再未歸朝廷。在錦繡河山間放浪形骸,于前朝書海間苦心孤詣。多年以后,白發(fā)老人安然入土,著作等身,名滿天下,為文明畫上瑰麗一筆。柴米油鹽的衣食飽暖成為生活基本后,人方能思榮辱。因為知恥而后勇,所以文明得以在秋月春風中變遷不止。臥薪嘗膽十余年,不忘一介忠臣夏言慘遭奸人陷害致死之恥,嘉靖年間內(nèi)閣首輔徐階,風風雨雨忍耐嚴蒿的折辱,最終斗垮嚴黨,懲惡揚善,清平天下。雖說“江東才子今猶在,肯與君王卷土來,”然而江東霸王不堪漢高祖四面楚歌之入辱,烏江自刎,留下千古絕唱。屈原發(fā)配吟澤畔時低嘆“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,”他憤恨“以身之察察,受物之汶汶”者,半生忠君戀闕,心系國家,不甘亡國之恥,于是縱身一躍,一河碧水為之激蕩,千載令名不朽。凡此種種,皆言榮辱,而后蕩氣回腸,雕鏤下千年長河滌蕩亦揮之不去的中華品質(zhì)!以史為鑒,衣食足而知榮辱,歷古文明方能生生不息。
看秋月春風,知上服度而六親固,四維不張國乃滅亡。閱百年滿清,基業(yè)顯赫,卻閉關鎖國,孤陋寡聞。慈溪專政,宦官外戚,遍布朝野。上不服度,六親不固,民不聊生,豺狼當?shù)馈=叫Γ瑹熡赀b。于是滿清搖搖欲墜。親王腐敗,污吏橫行,壓榨民脂,尸位素食。綱紀松弛,政令不行,四維不張,國乃滅亡。于是大清王朝匍匐于列強鐵蹄之下,覆滅在歷史長河中。以史為鑒,上服度則六親固,四維不張,國乃滅亡,歷古文明在刻古與雕今中選擇了煥然新生。
看秋月春風,明歷古之變。前事不忘,后事之師。當今大同盛世,無戰(zhàn)火之憂,無貧寒之苦,學而優(yōu)則仕,不曾聞失路之人。我莘莘學子,幸遇時機,在互聯(lián)網(wǎng)翻天覆地,科技日新月異之年代,可覽古今史冊,親鑒萬事得失。更當圖學治國,舞慧筆長靈思,指點江山,激揚文字,豪情萬丈。窮則獨善其身,達則兼濟天下。
讀十五載萬歷,看盡縱橫八萬里,上下五千年。嗚呼!白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風,一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!
歷古千年,是非榮辱,文明興衰,不過如此!
萬歷十五年的讀后感 篇9
一直以來都有一種說法,“明亡于萬歷”。這是明朝走向衰亡的轉(zhuǎn)折點,而萬歷十五年又是極其重要的一年,這一年發(fā)生了許多看似平淡的小事,卻引起了蝴蝶效應,對中國歷史產(chǎn)生重大影響。
以前就聽朋友夸張的闡述,黃仁宇的《萬歷十五年》文風恣肆雍容,讓很多沒有飽讀史書的人,豁然開朗,一旦捧起來,就會陷進去,抱著不信邪的心態(tài),我也試一試,原來歷史可以真的這樣好看呢,夾敘夾議夾評論,不僅能夠深入了解了明朝萬歷年間文化政治制度的癥結(jié)所在,人心被制度的扭曲,更是讓我學習了一種大視野看問題的思維。
以前的史書里,歷史人物都是被有著屬于自己的固定模式化“人設”并夸張?zhí)幚?,而這本書采用的卻是“聚焦”的寫法。萬歷十五年,這個春寒料峭的公元1587里發(fā)生的林林總總,看似平淡無奇,卻已為大國本朝的衰頹埋下了伏線。怠政罷工的萬歷皇帝,雷厲風行卻悲劇收場的張居正,位極人臣卻未老先衰的首輔申時行,戰(zhàn)功卓著卻孤獨終老的將領戚繼光,剛正不阿卻爭議不斷的海瑞……某一年,某一人。
這些在歷史課本中出現(xiàn)的角色,在《萬歷十五年》中一一出現(xiàn)。但是在這本書里,這些歷史人物都是立體的、飽滿的、鮮活的,也并不都是我們所認為的那樣的。認真讀下去,就仿佛在親歷他們的處境、他們的苦惱,他們的夢想,他們的野心,他們的無奈,他們不為人知的那一面……這種切入筆法細微得很,但牽動全文的是一條張馳自如的線:牽出這高拱、鄭貴妃、鄒元標,牽出耕織伍旅、財貸制度、民德風俗,牽出官場的陰與陽,皇尊的欲和權。合上書后我鮮明地感受到書中的里承外合、互文相應的妙處。
黃仁宇寫的不是“巧合”,而是“必然”。他通過萬歷十五年前后幾個典型人物的命運,告訴了我們,明朝錯過16世紀末改革機會的原因,不是官員陽奉陰違腐敗無能,不是皇帝怠政懶散昏庸無道,不是首輔拒絕改革無德無能,更不是將軍守土無方拘泥成例,而是明朝以“仁”治天下的立國之精神,已經(jīng)耗盡了生命力,這種單純以意識形態(tài)來約束子民,用道德代替法律的制度,不但將龐大的帝國拽入了深淵,還使16世紀末,萬歷御宇之下的每一個改革者,要么身敗名裂,要么壯志未酬。歸納《萬歷十五年》,黃仁宇的中心意思是要表達:萬歷年只是明朝建國以來矛盾沖突的爆發(fā)點,而王朝的根本矛盾則早已埋定。正如其序中所言“以道德代替法制,至明代至極,這就是一切問題的癥結(jié)”。因為這個癥結(jié)的存在,所有人在其中的角色都是悲劇。
也許,對于一本好書,每一個人都有自己獨特的讀法,每一個人都能讀出自己的《萬歷十五年》。
萬歷十五年的讀后感 篇10
王國己,男,1971年出生于甘肅省民勤縣?,F(xiàn)任教于一省級示范高中。
讀書,正在為一家雜志英譯論語供連載。有多篇教學論文發(fā)表。
“當年,在我國的朝廷上發(fā)生了若干為歷史學家所易于忽視的事件。這些事件,表面看來雖似末端小節(jié),但實質(zhì)上卻是以前發(fā)生大事的癥結(jié),也是將在以后掀起波瀾的機緣。其間關系因果,恰為歷史的重點?!边@一段可謂是為《萬歷十五年》整本書定下了基調(diào)。后面的內(nèi)容恰是圍繞它逐次展開,讓我們看到明朝歷史錯綜復雜的局面,那種表面上平靜而其實暗流涌動,一股無形的力量推動者歷史的車輪滾滾向前,然而并非是帝國的發(fā)展和強盛,而是走向式微和衰敗。此書在以后的敘述中則讓人深刻地感受到歷史并非總是在辯證中展開,也不是黑格爾所謂絕對理念的最終勝利。
正如作者所言,這本書對“中國以道德替代法律”“已經(jīng)批評得很透徹”。皇帝,無非是象征,是抽象的道德和智慧的代表。而所謂德行大部分就體現(xiàn)于各種禮儀之中?!耙坏腔饰?,他的全部言行都要符合道德規(guī)范”“任何個性的表露都有可能被指責為逾越道德規(guī)范”。所謂“有德者居之?!闭鞘ベt的訓誡?;实奂词且宰约旱牡滦詾閲易龀鲐暙I。然而道德規(guī)范的解釋卻屬于文官。從此書的敘述中,我們可以清楚地看到九五之尊的皇帝實在是在臣僚們以道德的名義為要挾而牢牢地被控制在文官集團之下。然而“四書”中的原則,在有些人無非是具文,拿來做職業(yè)上的口頭禪。從皇帝親手安排皇太后入殮時的一切細節(jié),卻又以偶患濕毒、敷藥未愈、行走不便作為理由,免除自己應該在眾目睽睽之下參加的繁文縟節(jié)就可以看出文官制度對皇帝本人的要挾與節(jié)制已經(jīng)超出了皇帝本人所能接受的程度。這正是文與質(zhì)的矛盾。在此種較量中,萬歷皇帝遭受了越來越多的挫敗感,最后以“罷工”作為對抗的武器,帝國的衰亡也就是遲早的事了。
從前邊的敘述可以看出,倫理道德無非是拿來作為維護帝國統(tǒng)治的工具而已。這正是儒家倫理道德的虛偽性,對此,鄧曉芒寫有一篇長文《從康德的道德哲學看儒家的“鄉(xiāng)愿”》對此加以了批判,令人信服。
“表面看來皇帝具有傳統(tǒng)賦予的權威,他想要做什么就可以做什么?!倍鋵嵒实凼窃诔剂艂円缘赖碌拿x為要挾下按照文官集團所確定的規(guī)范來行動。任何超越和違背此種規(guī)范的行為將被加以“昏庸無道”之罪名,萬歷皇帝就曾受到臣下如此的指斥。原來,“百官之所以絕對服從皇帝,即使不是有條件的,但也決不是無目的的.。君主專制本來與文官制度是相輔相成的?!被实墼竭^這個界限行事的不是沒有譬如萬歷的叔祖正德皇帝就曾經(jīng)“毫不費力地作弄了他的臣僚”正德皇帝有“超人的膽量、充分的好奇心、豐富的?!彼H自訓練老虎,差點就此死于非命;親自操練兵馬;率軍作戰(zhàn),得勝回朝;自己給自己加封“威武大將軍”稱號……諸如此類自然引起了文臣們的惶惑以至憤慨,而其中真正的原因就在于“皇帝挖空了他們苦心構筑的政治體系”。萬歷皇帝“缺乏他叔祖的勇氣、積極性和尋找快樂的情趣”,那就只能當“紫禁城中的一名囚徒”,那就是參加代表著道德的各種禮儀。苦悶之余,只有“用一些更為無聊的消磨時光”。一個喜歡活動的人物具備著充沛的精力,但又無法用之于作出積極的創(chuàng)造。”自此埋下歷史悲劇的禍根。
我們可以看到歷史乃人性、社會責任、道德倫常、體系的文化語法規(guī)定等等交織而成。其間的復雜很難用一個維度講得清楚。而且只有拉伸前后的歷史歲月,方能看清楚一部分的歷史走向。這也正是黃仁宇提出大歷史觀的一個原因。
萬歷十五年讀后感匯總
寫作或許是大家都曾經(jīng)歷一個過程,寫作文能夠鍛煉我們的語感,如果我們的寫作詞匯量不豐富,寫作就會容易“卡住”。優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢?在此,你不妨閱讀一下萬歷十五年讀后感匯總,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
萬歷十五年讀后感 篇1
在之前九天的讀書過程中,我體會了過萬歷為人君主卻身不由己的無奈;嘲諷過名譽投機的文官;尋求過偉人和政治家能否兼得的方法;慨嘆過最勤勞的機構卻間接導致王朝覆滅的悲哀。跟著黃先生一起,探究了機構制度的軟肋,討論了特定的年代對于人們個性的壓抑,重新認識了那位遠近聞名的清官,理性看待明朝思想的發(fā)展,也為孤獨的英雄而流淚。
最后一天,我想談一個簡單的詞,直面。明王朝是委婉而含蓄的,它的文化中有太多太多的避諱。避諱死亡,避諱情感,避諱在文辭中過于激烈,避諱在待人接物中袒露真誠的一面。他們遵守著千年承襲的禮制,他們在程朱理學的框架下思考,他們的一切井然有序,卻不堪一擊。
我想,這個民族最缺少的,就是直面的精神。因為不能直面人性陰暗的一面,他們主張“存天理,滅人欲”,走上了自認為最正確的圣人的道路,卻走的雙腳鮮血淋漓。然而,人的欲望不會消失,只會在拼命的掩飾下愈加膨脹。最終人們只是有了更為精巧的掩飾的方法。因為不能忍受陰暗,所以對人加以束縛。鞠躬盡瘁的朝臣不得善終,主張個性自由的思想家遭到迫害,為國捐軀的戰(zhàn)士得不到應有的尊重,人們受到這種社會文化的傷害,然后利用這種文化傷害別人。才華橫溢一定要清心寡欲,性格處事無可指摘,處處約束自己,得不到應得的犒賞,是這個朝代的人們,親手貫穿了一顆顆本能成為英雄的心。
因為不能直面錯誤,他們依然在過去的'事情上束手束腳,間接導致了帝國的消亡。不能直面祖先留下的規(guī)定中的缺憾,是因為人們早已經(jīng)學會了從中漁利。他們形成集團,倒逼皇帝,將改革者掐死在搖籃中。因為他們知道,在厚古薄今的人們面前,只要搬出祖制,其他人便唯恐被定下大逆不道的罪名而退讓。一兩個人認識到這些錯誤是遠遠不夠的。而可怕的是,你永遠叫不醒裝睡的人。明王朝便在一群勤勞的小蜜蜂中不斷消亡,有人思想陳腐,認為過去的東西都是對的;有人認清了一切卻從中漁利;有人明察卻畏縮不言。
因為不能直面,夾雜了情感和道德的法律和規(guī)定往往在實際應用中效率極低;因為想要調(diào)和,一項改革一項政令必須兼顧各方利益,最終不了了之;因為必須含蓄,人們小心藏起自己的本性,卑躬屈膝的外表下卻藏著陰狠的心。他們不是不聰明,他們只是缺少直面的勇氣。他們也許不缺少直面的勇氣,但是,沒有最夠多的他們并肩作戰(zhàn)。
敢于直面死亡的人,清醒的頭腦往往會激發(fā)出巨大的行動力,去用力地生活,去勇敢追尋自己想要的。因為害怕改革的傷筋動骨而拒絕了所有的開始,活在這個朝代是張居正的悲哀,是戚繼光的悲哀,是李贄的悲哀,有了這些人卻不去珍惜,是這個王朝的悲哀。
然而,我們的民族向來不缺少反思的精神,因而能夠?qū)⑽拿鱾鞒星曛钡浇裉?。這也是中國之所以為中國而不是“古中國”的原因。
我們依然年輕。
萬歷十五年讀后感 篇2
萬歷十五年讀后感300字:
通覽全書,萬歷的成功在于仁慈,終萬歷一朝,他沒有用凌遲,也沒有任用一個大太監(jiān)。失敗在于懶政,歸根結(jié)底是對鄭貴妃的寵愛和在立嗣問題上的爭執(zhí)。
申時行的成功在于圓滑,他既不得罪皇上,也不得罪同僚。失敗在于無為,但是通覽全書,他的下場最為美好。海瑞的成功在于清廉,他能夠嚴于律已,嚴于律人。失敗在于極端,須知不是每個人都能像他一樣安守清貧。
戚繼光的成功在于務實,他放棄了俞大猷使軍隊現(xiàn)代化的建議。失敗在于為時代所不容,畢竟明朝重文輕武,不允許武官作大。
李贄的成功在于真誠,同時他結(jié)交了大量的豪門貴族。失敗在于妖言惑眾,有些事看破不說破,特別是在以一個以孔孟禮教為意識形態(tài)的農(nóng)業(yè)國。
通覽全書,本書既講政治,又講經(jīng)濟,講了軍事,還講哲學。好像什么都講了,又好像什么都沒講。
我懷疑作者是理科生,他對歷史的理性分析大于感性認識。對技術的研討大于對善惡的見解。雖然篇幅甚短,但是整體架構要比明朝那些事兒成熟的多,不愧是博士生導師。
要研究明史,還是要看明實錄,然而那個太長了,我決定還是先看錢穆的書。
萬歷十五年讀后感 篇3
對于明神宗朱翊鈞,歷來人們大多持否定態(tài)度。其實不僅如此,說起明朝的皇帝,人們都沒有好感:他們不理朝政,就像一個個敗家子,折騰著祖宗的基業(yè)。在朱家統(tǒng)治時期,雖然寫就了不少的輝煌,也留下了無數(shù)的罵名。魯迅先生在論及明朝時曾說:“唐室大有胡氣,明則無賴兒郎。”
但在《萬歷十五年》這本書中,黃仁宇先生則明顯地表達了他對朱翊鈞的同情與悲嘆。當然,黃先生也從他的“大歷史”觀向我們展示了萬歷皇帝的一生,以及萬歷出發(fā),追溯封建統(tǒng)治的源頭,著重剖析了明朝的政治、經(jīng)濟以及文化,全面給我時期的文臣武將、思想家。
在高中歷史課上,我們都接受了這樣的觀念:封建集權統(tǒng)治在明清空前強化,皇權至高無上。但在萬歷皇帝身上,我們似乎看到了皇權的旁落或者弱化。尤其在立儲這個問題上,萬歷皇帝前前后后奮斗了三十幾年,終也沒有實現(xiàn)立他最寵愛的皇三子常洵為皇太子的夢想。
我想,其實,這也是萬歷皇帝的可悲之處。封建統(tǒng)治從秦朝到明朝,已經(jīng)有了一千五百多年的歷史,它所推崇的文官制度,這時已經(jīng)完備成熟?;实郏谶@個以程朱理學為根本太子思想的國度里,已經(jīng)成為一種象征貨體制。萬歷皇帝,只要努力扮演好他的這個皇帝角色,按時參加各種典禮活動,批準內(nèi)閣大臣的奏議,在全體文官以及程朱理學的協(xié)調(diào)下,整個國家基本上就可以正常運轉(zhuǎn)了?;实?,似乎已經(jīng)成了禮制的象征,國家的精神領袖,倒有點類似于英國君主立憲制下的君主。但這怎么可能呢?在長達一千五百多年的封建社會里,皇帝基本上都是呼風喚雨,獨攬大權,說一不二的。
可是,在明朝,在以理學為一切工作活動的指導原則的國家里,熟悉掌握了理學的文官集團,卻逐漸壯大成熟,甚至達到了與皇權對峙的地步。萬歷皇帝想立皇三子為皇太子,朝臣竭力反對,雙方苦苦斗爭了三十幾年。最后,萬歷皇帝被迫立皇長子常洛為太子,但這是以六七位閣臣的離職,上百名大臣被降級為沉重代價的。從此以后,萬歷皇帝心灰意冷,深隱后宮,消極怠工。朝臣的奏議,他不予批準,也不加反對,就一直擱著,拖著,讓朝臣的目的也大不到。這很像小孩子的斗氣行為。但一國之君這樣做,卻是以一個國家的沒落為代價的。
其實,我們都有這樣的疑問:立誰為太子,誰為下一任皇帝,作為臣子的,和他們有多大關系,他們?yōu)槭裁捶堑脫碜o皇長子,甚至不惜和皇帝對著干?在以嫡以長不以賢的禮法原則下,常洵為長子,就應該為太子。萬歷皇帝立常洛為太子,就是違反禮法的行為。在以禮法為根本原則的社會里,這是關系國家根本的問題,是不能允許的,即使皇帝也得遵守。
在歷史上,神宗皇帝偏激逆反,昏庸無能。親政初始,清算張居正。他晏處深宮,聲色犬馬,荒廢政事,又大肆兼并土地,溺志于財貨。其在位期間,圍繞太子發(fā)生的“國本之爭”,更是將朱王朝進一步推向深淵。
如此可憎之人,必有其可憐之處。在《萬歷十五年》這本書中,我們看到了萬歷皇帝如何從勤勉政事,勵精圖治,逐漸墮落退化。
朱翊鈞自幼聰慧過人,讀經(jīng)史過目不忘,而且頗為早熟。九歲即位,在生母李太后以及張居正的教導下,也算是一位少年英主。張居正親自教導他,安排課程,指導讀書,選拔賢能的大臣輔導他,培養(yǎng)他治國安邦的本領。雖然十分嚴厲,卻也不妨礙他們建立了深厚的師生情誼。
萬歷十五年讀后感 篇4
萬歷十五年,即公元1587年,這一年,西班牙軍隊西征大英帝國,而遠在東方的明朝,經(jīng)過明神宗朱翊鈞大刀闊斧的改革,原本一改明朝的頹勢,出現(xiàn)了盛世曙光,當時無數(shù)人以為明朝會永遠的繁榮強大,沒曾想?yún)s在皇權與文官的斗爭下,迎來了更加不可逆轉(zhuǎn)的衰亡。
說到《萬歷十五年》,這本書是1976年58歲的華裔美籍歷史學家黃仁宇用英文完成的《1587,無關緊要的一年》,中文書名為《萬歷十五年》。
眾所周知,發(fā)生于16即萬歷四十七年的遼東戰(zhàn)役,是關系明朝生死存亡的轉(zhuǎn)折點,而明軍的失利,其根子仍在其官僚制度。過去關于明史的敘述,幾乎都有“稅重民窮”的說法,但是黃仁宇認為,“民窮”的根本原因不在國家的賦稅過重,而在法律的腐敗和政府的低能。
中國兩千年來,以道德代替法制的情況,到明代到達了極點,而他寫作《萬歷十五年》的目的,也重在說明這一看法。
“司法制度極為簡單,缺乏判決爭端的根據(jù)。即使是技術上的問題送交御前請求決定,也要翻譯成為道德問題,以至善或極惡的名義作出斷語?!保ā度f歷十五年》)
不管判斷什么,都可以以“道德”為武器,看不慣誰,罪名找不到好辦,從道德上出文章。
還有很多都是瑣碎的事,張居正父親死了,可張居正是身居要職輔佐皇帝的重要任務,他應該不應該去辭官守孝?于是,儒家的一堆大道理就又來了,你應該這么做你應該那么做......
形式高于一切、道德高于一切,道貌岸然的儒教建立起了一套完美的表面世界,同時大家在潛規(guī)則下繼續(xù)爾虞我詐貪污受賄結(jié)黨私營,一套儒教理論,一套潛規(guī)則,兩者互不干涉的組成了這個封建王朝。
1587年,是為萬歷十五年,歲次丁亥,表面上似乎是四海升平,無事可記,實際上我們的大明帝國卻已經(jīng)走到了它發(fā)展的盡頭。萬歷丁亥年的年鑒,是為歷史上一部失敗的總紀錄。
萬歷十五年看似無關緊要的一年,但黃仁宇老先生卻暗喻一個“黑洞”,依舊祥和的太平盛世的背后,可能整個體系早已病入膏肓,無力回天。
從萬歷十五年開始,明神宗開始怠政,逐漸沉湎于酒色中,后來爆發(fā)曠日持久的“國本之爭”,朝廷里黨派林立,黨爭不斷,即“東林黨爭”,明神宗疲倦其中,索性不上朝,即演變成后來的:
“三十年不出宮門、不理朝政、不郊、不廟、不朝、不見、不批、不講?!?/p>
由此可見,萬歷十五年是張居正改革后明朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點,看似影響不大,卻意味深遠。這一年豐臣秀吉即將統(tǒng)一日本,為后面的侵朝拉開序幕,雖然后來明朝與朝鮮聯(lián)合抗擊,日本侵朝失敗,但明朝也損失大量國力。
外患暫無,內(nèi)憂頻起,萬歷十五年,努爾哈赤在東北已經(jīng)崛起,為后來統(tǒng)一女真打下基石,也為明朝的滅亡埋下禍根。
萬歷十五年讀后感 篇5
我對明朝的歷史感興趣是從去年讀《明朝那些事兒》衍生的,《明朝那些事兒》作者的個人色彩很強,但是也激發(fā)了我讀歷史的興趣。
當然,我不僅讀了《明朝那些事兒》,我還看了《大明王朝1566》。雖然歷史上實際沒有改稻為桑,但是借用這次改革,深刻剖析了當時自上而下存在的各種矛盾。
劇中讓我記憶深刻的是嘉靖帝對今后的萬歷說:“任何人答應你的事都不算數(shù),只有你自己能做主的事才算數(shù)”。
這本《萬歷十五年》,英文名字叫做《1587,無關緊要的一年》,自1566年的嘉靖到1587年的萬歷,明朝的歷史在我眼前展開。
書中明說,中國二千年來,以道德代替法治,至明代而極,這就是一切問題的癥結(jié)。
而文官就是這一制度的忠實擁護者。
王朝剛建立,文官集團還未成氣候,加之建國的皇帝腥風血雨廝殺手腕強硬,根本不可能為文官所掣肘。
但是隨著時間推移,新的皇帝大多生長在宮廷,被約束著成長,在參政方面所發(fā)揮的作用則是越來越少。
廢除宰相,卻有了內(nèi)閣,本來是集中權利讓皇帝做決定,最后卻是皇帝被文官所“挾持”。
如果皇帝有著足夠的能力,運用權術在文官集團之間互相掣肘,運用文官之間的斗爭來達到自己的目的,尚能治民治國。
如果皇帝對此放任自流,那么慘痛的結(jié)果必然隨之而來,文官集團之間的相互政治傾軋,相互斗爭耗盡國家的氣運,民眾不被放在眼里,成為政治斗爭的犧牲品。
萬歷,起初的他勵精圖治,任用張居正,施行改革,以為自己做主治理國家。
后期,張居正去世遭文官彈劾被抄家,萬歷似乎開始看清了文官的真實面貌,也看清了自己其實無力做主。
作為皇帝的他想要立三子為太子,卻遭到文官們的一致反對。
文官的利益需求是穩(wěn)定的執(zhí)政,確定皇位繼承權避免斗爭,以此來繼續(xù)控制后任皇帝壯大自身。
在以道德治國的規(guī)范下,立長子才是符合倫理道德,而如果皇帝真有實權,是根本不會被這區(qū)區(qū)小節(jié)所困擾。
皇帝努力從文官手里爭奪權力,卻沒有爭奪成功。
最終,萬歷印證了他爺爺嘉靖帝那句自己能做主的事兒才算數(shù),他真的能做主嗎?
他沒能把握住自己以及整個國家的命運,消極怠政,長達二十年里沒有再上過朝。
以道德治國的文官繼續(xù)發(fā)展,與基層民眾脫離,與社會經(jīng)濟發(fā)展脫離。
或許,日薄西山的日子已經(jīng)不遠了,在這萬歷十五年里已出現(xiàn)端倪。
《萬歷十五年》的讀后感700字精選5篇
書中自有黃金屋,在作者寫的作品過程中,書中的描述讓人欲罷不能,不禁提起桌上的筆,再本子中記錄著,你搜集過哪些作品的讀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理了《萬歷十五年》的讀后感,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文!
《萬歷十五年》的讀后感【篇1】
在明朝這個龐大的帝國,本質(zhì)上,禮儀和道德代替了法律,對于違法行為的掩飾則被認為是忠厚和識大體,封建王朝的社會制度本身就存在許多缺陷。 余大猷和戚繼光都是十分優(yōu)秀的將領,二人在領兵作戰(zhàn)方面都頗有謀略,他們也都知道戰(zhàn)場上先進的兵器十分重要,只是二人最后的官職地位差別很多,是因為什么呢?那便是二人期望采取的改進措施了,可以說,余大猷沒有像戚繼光那樣對于形勢有著透徹的分析,他不明白在封建王朝落后的制度下,想要說服國家改變農(nóng)業(yè)的基礎地位,從小農(nóng)經(jīng)濟的體制下走出來是幾乎不可能的事情,更別提用新的技術改變松散的社會體制了。
而相比之下,戚繼光就十分明智,他知道一己之力搬動舊制度是不可能的,唯一可以做的就是腳踏實地,在現(xiàn)有制度下盡全力把能做的事情做好做完善,或許這樣才更能有利于國家長治久安的發(fā)展吧。
《萬歷十五年》的讀后感【篇2】
《萬歷十五年》是一本很有意思的書,作者選取萬歷十五年作為一個分界線,介紹了神宗萬歷,首輔張居正,申時行以及清官海瑞,將軍戚繼光,哲學家李贄等人的經(jīng)歷,挖掘出這些看似風光的人物各自的經(jīng)歷中隱含的的悲劇,從中看出他們所處的大明王朝表面繁榮下的無奈。
關于明朝,說句慚愧的話,如果不是因為這本書是寫的萬歷年間的事情,我對它的理解最多也只是停留在萬歷是明朝的一個皇帝,明朝有段時間是萬歷年間而已。至于戚繼光,李贄,海瑞,張居正這些人在看這本書之前也只是知道他們都是明朝的,但不知他們其實是一個時代的人物。更不清楚,其實中國古代對于社會機制的設計已經(jīng)十分成熟,成熟到,就算皇帝徒有其名,不做任何動作。下面的文官機制也能基本上照常運行,它已經(jīng)將自身內(nèi)部的人訓練成了它自己的齒輪,不會因為某一個人或者某幾個人的不合作就亂了套,哪怕這個制度是封建皇帝制。
萬歷十五年吸引我的,是能認識到里面幾個真實的人。在黃仁宇先生夾敘夾議的文字里,我看到了他們內(nèi)心的掙扎。印象最深的是萬歷皇帝,書里雖沒有萬歷心理活動的描寫,但作者對一件件事原因的分析,還是把萬歷個人的形象很完整的呈現(xiàn)出來了,雖貴為天子,但他終其一生都無法掌控自己的命運。很多時候,他企圖用個人的力量和傳統(tǒng)習俗做抗爭,但強大的阻力將他推回。
萬歷在十歲那年登基成為大明帝國的主宰,由于年紀尚小,大部分的決定背后都有張居正的協(xié)助。他曾經(jīng)勵志做一個圣明的皇帝,但得知張居正的真實面目之后,他才知道自己被最尊敬的老師蒙騙了這么久,他的世界觀受到了強大的沖擊,在隨后數(shù)次與朝廷文官的爭斗中,也讓他心灰意冷。他發(fā)現(xiàn)了自己雖貴為九五之尊,但實質(zhì)上不過是封建禮教的一面旗幟,是文官集團為了保護其所有權而創(chuàng)造的符號象征。
一個國家的最高權力者尚且如此,這個王朝還能走多遠呢?
萬歷十五年,張居正已死,死后被大清算,家產(chǎn)抄了,兒子革職,所有的榮耀都被剝奪,甚至差點開棺戮尸。一個厲行改革的大官,一度掌握舉國的重大決策的大權,卻淪落至此,子孫都不得保全,之前有多榮耀多尊貴,現(xiàn)在就有多卑微,多慘淡。
其實張居正所厲行的改革,總的來說,對明朝還是好的,但是他的位高權重和鋒芒畢露,威脅到其他文官的利益和升遷,于是反張派必除之而后快,張居正怎么也不會想到,是他親手為大明帝國走向衰敗埋下了伏筆。
讀史思今,時至今日,凡有爭議之事發(fā)生,道德就時常被人提起,而法律卻是陌生的,我們很少用法律的武器來保護自己,道德卻成了人們口中的輿論導向和判斷是非的標準,由此觀之,這和幾百年前的萬歷十五年又有何不同?儒家的“仁義禮智信”,卻有教化之處。然而,受過教育的人應有獨立之思想,能夠明辨是非。愿你我能以史為鑒,審視自身和社會,不做隨波逐流的跳蚤。
《萬歷十五年》的讀后感【篇3】
《萬歷十五年》:個人認為這不算是一本歷史書籍,因為我用了四年時間,每看必有新的收獲??傮w來說,講述了萬歷皇帝長達幾十年不上朝的一個心理描寫,并根據(jù)這個鋪展開來,講述了有明一代,封建官僚暨知識分子在面對孔孟之道、朱熹之理和紛繁復雜的現(xiàn)實時,是如何抉擇的。而這其中,海瑞選擇了道德的高尚,一生清貧,卻屢遭排擠;首輔申時行選擇了中庸之道,極力緩和,調(diào)節(jié)各方面的矛盾,晚年卻被彈劾回老家;一代名臣張居正選擇了改變,卻在死后遭遇了抄家和鞭尸。孤獨的名將戚繼光面對腐朽的明朝軍事財政制度,選擇了依靠張居正來完成自己畢生夢想,最終張死后被棄而不用;而李贄,選擇了面對選擇了坦白,讀書就是為了做官,就是為了榮華富貴,就是為了封妻蔭子,哪有那些道德君子所講的,匡扶天下,救濟黎民百姓。他們所有人都是悲劇,無一例外沒有我們現(xiàn)在人意義上的成功。在他們實現(xiàn)各自政治理想的一生中,采取了不同的方法,也許不同的人會讀出不同的感悟。黃提出“大歷史觀”,就是站在整個中國歷史上去思考歷史事件,而萬歷十五年貌似寫的是1587年,其實是從這個長久以來的封建統(tǒng)治制度來書寫這一年,而60年后明朝即亡。
《萬歷十五年》的讀后感【篇4】
“表面看來皇帝具有傳統(tǒng)賦予的權威,他想要做什么就可以做什么。”而其實皇帝是在臣僚們以道德的名義為要挾下按照文官集團所確定的規(guī)范來行動。任何超越和違背此種規(guī)范的行為將被加以“昏庸無道”之罪名,萬歷皇帝就曾受到臣下如此的指斥。原來,“百官之所以絕對服從皇帝,即使不是有條件的,但也決不是無目的的。君主專制本來與文官制度是相輔相成的?!被实墼竭^這個界限行事的不是沒有譬如萬歷的叔祖正德皇帝就曾經(jīng)“毫不費力地作弄了他的臣僚”正德皇帝有“超人的膽量、充分的好奇心、豐富的想象力?!彼H自訓練老虎,差點就此死于非命;親自操練兵馬;率軍作戰(zhàn),得勝回朝;自己給自己加封“威武大將軍”稱號……諸如此類自然引起了文臣們的惶惑以至憤慨,而其中真正的原因就在于“皇帝挖空了他們苦心構筑的政治體系”。萬歷皇帝“缺乏他叔祖的勇氣、積極性和尋找快樂的情趣”,那就只能當“紫禁城中的一名囚徒”,那就是參加代表著道德的各種禮儀??鄲炛?,只有“用一些更為無聊的方法消磨時光”。一個喜歡活動的人物具備著充沛的精力,但又無法用之于作出積極的創(chuàng)造。”自此埋下歷史悲劇的禍根。
我們可以看到歷史乃人性、社會責任、道德倫常、體系的文化語法規(guī)定等等交織而成。其間的復雜很難用一個維度講得清楚。而且只有拉伸前后的歷史歲月,方能看清楚一部分的歷史走向。這也正是黃仁宇提出大歷史觀的一個原因。
《萬歷十五年》的讀后感【篇5】
《萬歷十五年》是我國著名歷史學家黃仁宇的著作,他的作品不但通俗易懂還帶有哲學和社會見解。用形象的文字和意味深長的伏筆讓這本書的內(nèi)容升華,成了一本受眾人喜愛的好書。
張居正的名字想必學過歷史的應該無人不曉吧。這位身居首輔之位,當太子老師的人一生以節(jié)儉樸實,安定國家為初心的忠臣自始至終受人尊敬,但他的改革新政卻引起了以先賢之訓為守則的文官的不滿,像文官這樣保守且飽讀天下書籍的人怎會對這種改變古人做法,樹立新風氣,標新立異的人置之不理呢?很快他就受到俗稱“反張派”的人各種人身攻擊和謠言,果不其然在他死后,他的名聲一落千丈,就連皇帝都對他老師死后敗露的“丑事”與一生所希望的背道相馳而失望。所以如果想要有一個安定的國家,就要搞好內(nèi)部關系,因為你身居高位,你的一舉一動都惹人眼目,如果你無法服眾的話,你的單位組織就會受到民意降低,至而導致連索反應,每個朝代大都是栽于“朝庭”這個組織的失敗領導,讓一個國家的機構和秩序的平衡破碎。
海瑞是我國的著名清官,以剛正不阿,和機智守法出名,關于他的佳話并不罕見,但官場風浪大,這樣一根“眼中釘”怎能不除掉呢?于是海瑞多次被罷免官職,被人遺棄,他為國家甚至連皇帝都罵了一次,這樣不懼威的愛國忠臣終究受到賞識,此外他還是個有骨氣的人,對普通的職位提出抗議,可國家領導人卻不敢惹他,因為他的重要性和他的品質(zhì)已讓全國人民敬仰。
這真是一本好看的書。
萬歷十五年讀后感怎么寫
閱讀是獲取智慧的源泉,閱讀是開啟世界的鑰匙,在讀完讀后感書名后我們一定收獲頗多。每個人在看完一本書之后,都會有不同的看法和見解,這時候可以用讀后感進行記錄。經(jīng)過研究幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家分享一篇題目為“萬歷十五年讀后感”的文章,希望您分享本頁內(nèi)容與您朋友!
萬歷十五年讀后感 篇1
張居正幾乎開創(chuàng)了“萬歷盛世”,把明朝推向輝煌的'歷史頂峰。以前只知道張居正生前身后的強烈反差,兀自歸咎于萬歷的“逆反報復心理”。讀后感觸頗深,幡然醒悟其真正原因乃是他的強勢行政模式和作風同當時的“文官政治體制”格格不入。他在世的時候沒有發(fā)揮他曠世的精明干練發(fā)現(xiàn)“一項政策能否付諸實施,實施后或成或敗,全靠看它與所有的文官的共同習慣是否相安無憂,否則理論上的完美,仍不過是空中樓閣”,他忽視了他所要改變的東西正好是當時落后的生產(chǎn)方式與政治現(xiàn)實相平衡的產(chǎn)物,他忽視了中國兩千年來封建體制的癥結(jié)就在于道德代替了法制。于是他的失敗和海瑞被視為異端就理所當然的。張居正十年鼎力革新,也受盡怨謗,最終人亡政息,至他身后,與他交好的還屢受其株連,這不能不說是一個政治家最大的失敗。而在其后的申時行,也許就領會到了這一點,他開始同文官體制妥協(xié),甚至寧可被看作是大和事老,被批評為犧牲原則的政客,但依舊堅持折中調(diào)劑的原則。一切的一切,目的也是為了讓國家機器的穩(wěn)定運轉(zhuǎn)。
于是“一人之下萬人之上”的首輔,變成文官體制與封建皇權的緩沖劑。一旦緩沖失效,夾于中間的首輔就不得不“引咎辭職”,成為沖突的替罪羊。首輔猶如深陷歷史漩渦的一葉扁舟,注定沉淪。
所以說,從歷史發(fā)展的眼光來看,政治家為保障社會的穩(wěn)定,而有可能采用保護落后來作為手段之一,在某種程度來說,也是一種政治家的睿智,因為當時落后的一方占據(jù)主動權。因為這樣,無論從國家資源還是個人資源以及發(fā)展中可能付出的社會成本都有可能是最小的。
在上層文官集團和下層成千上萬的農(nóng)民之間,在多達兩萬人的文官集團內(nèi)部,明朝如此龐大的國家所賴以維持秩序的是儒家的“孔孟之道”。換句話說,這樣一個泱泱大國并不是靠現(xiàn)代化的法律和理性的制度而是依靠道德來維持的。但是,道德不過是一些抽象的準則,真正在人與人之間起作用的是“禮”,各種各樣名目繁多的禮保證了整個社會運行秩序。
無奈的是,這腐朽的制度就這樣肆無忌憚地不斷創(chuàng)造一幕幕歷史的悲劇。
萬歷十五年讀后感 篇2
我和很多人一樣,初識萬歷十五年是因為人民的名義,那部被高育良反復提及的史書。第一次讀史書類書籍,說實話有點乏味,后半部分幾乎是聽完的,有點不求甚解了。
我對明朝皇帝的印象,只覺得明朝的皇帝都挺有特色的,其中木匠朱由校是印象最深的。現(xiàn)在又有了一個二十八年不上朝的萬歷皇帝。
看書之前在綜藝一本好書上看了張居正和萬歷皇帝的故事??v使萬歷皇帝二十多年不上朝,可我卻無法覺得他是一個不用功的皇帝。他十歲繼位,在位了四十八年。張居正是他的老師,教導他同時也深深地約束著他。政治或者歷史我不懂,單從人情,我總覺得萬歷的人生有些悲哀。所以,我總愿意把他的不上朝看成一種反抗。這種反抗和怨恨之意,從張居正死后,萬歷皇帝的處理方式上便能看出。而張居正又很難能用忠臣和奸臣來判斷他,他不是一個清官,甚至斂財無數(shù),把控朝政。但他輔佐萬歷的那十年卻被稱為萬歷新政,在政治上也做出了很大的貢獻。
張居正身后,申時行接其位,成了歷史上著名了和事佬。印象最深的便是萬歷十五年,明朝官員間不和,申時行發(fā)揮和事佬能力,努爾哈赤得以不被圍剿。明朝的覆滅便從那時開始。黃仁宇先生說,萬歷十五年不只是明朝走向覆滅的一年,也是整個中華民族開始淪為殖民地的一年。歷史的失敗,給中國日后的發(fā)展留下了機緣。
“中國兩千年來,以道德代替法制,至明代而極,這就是一切問題的癥結(jié)?!焙H鹕钪@一點,可他卻無法改變什么,他將清官做到極致,得到的卻是整個時代的排擠。無論是戚繼光還是李贄,他們都深知那個國家的癥結(jié)所在,可是他們又毫無辦法。盡力尋找一個中間地帶,卻怎么也找不到。整本書,總覺得自己看到的是歷史的悲劇。
這本書我還會看第二遍的,會看紙質(zhì)書的,到時候一定好好理解。
萬歷十五年讀后感 篇3
這本書我我我……終于看完了,想長舒一口氣,這算是我看完的第一本歷史書,什么想法,可能是因為對那段歷史不了解,可能是因為這是一本橫向?qū)憵v史的書,所以大部分都是作者在不停的深入剖析,所以沒有畫面感,覺得枯燥,我也看不太懂,看懂了也忘了,對書里面的內(nèi)容就不做什么評價了,還是只有那一句“單從人性方面來講,心疼萬歷”,他先是一個有血有肉的人,然后才是一個皇帝。之所以看這么慢,是因為一開始真的都是一字一句在讀,我想要它讓我變得深刻,后來發(fā)現(xiàn)我錯了,這樣的話好像太具有功利性了,而且我根本就記不住,所以我想以后就讓讀書成為一種放松的方式吧,少一些目的性,這樣應該可以讓讀書變成一件更有意思的事情吧。還有一個原因就是,因為不了解,所以看書過程中不停的在翻想法,發(fā)現(xiàn)其實想法里有不同的見解,從其它不一樣角度來表達對事情不一樣的看法,很有意思,我覺得這是一個好習慣,應該保留。(˙︶˙)
萬歷十五年讀后感 篇4
名著《萬歷十五年》讀后感范文
1587年,明萬歷十五年的中國,不見風雨飄搖,也觸不到病入膏肓,唯有隱隱發(fā)痛的“慢性病”,讓人在平淡無奇的日子中,感到些光陰的懶懶流逝。黃仁宇先生用歷史學家的視角,文學巨匠的情懷,帶領我們凝神此刻的中國, 在時間的溫暖里,切開一個斷面,揭開曾經(jīng)的故事。作者截取了從皇帝、宰相、士大夫到六品官員、軍事將領、儒家信徒等六方面人物的片段來組成明代政治經(jīng)濟軍事思想的群像,以小見大、以點帶面地展現(xiàn)了明代中國所謂僵化的、保守的官僚體制與落后的、混亂的、零碎的稅收管理體系,并以極為個性化的敘事風格刻畫了為實現(xiàn)治平抱負而在體制中抗爭與靈活變通的人物。為我們摹畫出明代建國初始的小農(nóng)思想與頂層設計,即以文人治國的農(nóng)業(yè)國家的清晰圖景。
貫穿《萬歷十五年》整部書的一個思想主線就是,西方近代化的技術、組織與制度的理性化、尤其是財政稅收體制上的數(shù)目字管理化并沒有在明代中國發(fā)生,而與此同時的西方正處于邁向近代資本主義的重要關口。作者一方面是在為中國錯失這樣的良機而繼續(xù)沿用傳統(tǒng)的老體制不思進取而感到惋惜,另一方面也是在為中國沒有走上這條西方式現(xiàn)代化的道路而診斷病因。在作者看來,中國的沉疴痼疾就在于以道德、禮義代法律、以道德代技術的傳統(tǒng)思維,而這兩項是儒家思想規(guī)訓下的文官集團的鐵律。鐵板一塊的文官集團在維護祖宗成憲、先圣經(jīng)訓、仁義道德的名義下堅守著他們所認定的“政治正確”,而這背后滲透了多少個人利益的考量與權衡,則是以非常道德化的面目表現(xiàn)的。相形之下,被文官集團裹挾與道德綁架的皇帝看起來陷入非常被動的地位,其所謂的專制權力并沒有流俗理解的那樣絕對獨裁與不受限制。甚至于萬歷皇帝無奈地選擇“罷工”來消極地回應,與整個文官集團作對。無怪乎,明代文官集團會推出像張居正這樣的權臣,也會涌現(xiàn)像崇禎這樣試圖重振朝綱、大權獨攬的強勢皇帝??梢哉f,有明一代的最終衰敗從一開始明太祖建國所定的基調(diào)就被決定了。
在具體的行政管理與社會治理上,明代中國以儒家的道德規(guī)訓和政治教化代替了技術專家與法律思維。而這是與馬克斯·韋伯揭示的技術與制度的理性化、科層化方向是背道而馳的,后者被認為是近代資本主義能夠產(chǎn)生以及現(xiàn)代國家構建的關鍵。“我們這個龐大的帝國,在本質(zhì)上無非是數(shù)不清的農(nóng)村合并成的一個集合體,禮儀和道德代替了法律?!边@是明代從最初建國就定下的基調(diào)。作者指出,洪武皇帝所推行的農(nóng)村政策及一整套的措施最顯著的后果是,在全國的廣大農(nóng)村中遏止了法制的成長發(fā)育,而以抽象的道德取代了法律?!吧献怨倭畔轮链迕?,其判斷是非的標準是善惡,而不是合法或非法。”作者所選取的極端典型就是被他戲稱為“古怪官員模范”的海瑞。一方面,他以極缺乏人情味的嚴厲法律思維卻又推行極為重視人情味的人倫道德,把儒家的忠孝仁義的價值推行到極致,以至于到了違背實情、不顧事理的地步。他所關切的并非事情的是非曲直,而是儒家人倫的道德教化、綱常名教是否能符合圣人所認定的“正確”。另一方面,海瑞又呈現(xiàn)出極為重視規(guī)則、不顧人情的理性主義法律思維的一面。不懂得變通與靈活性,對于儒家極為重視的經(jīng)權問題并沒有深刻的領悟。這就決定,海瑞只能作為一個官員楷模的道德典范被朝廷樹立(清流),而朝廷所重用的卻是一幫深諳權術、懂得現(xiàn)實政治運行法則的更為務實的官僚(循吏)。作者認為,憑借一個有教養(yǎng)的讀書人的個人道德自覺,加之具體處理這些訴訟時的過于自信、自用,而沒有任何周密的規(guī)章程序以及處理訴訟的專門機構,海瑞注定是要失敗的。
作者尖銳地指出,在僵化保守的文人治國的“鐵籠”中,也有極個別以一己之力來沖擊整個腐朽體制、試圖改變保守落后的局面而銳意進取有所作為的英雄。其中之一是一代抗倭名將戚繼光。為了施展平生的報復、實現(xiàn)抗倭的大業(yè),深諳現(xiàn)實政治的戚繼光知道必須先獲得權位,而他選擇了一條捷徑:直接攀附當時的權臣張居正,通過送名貴禮物獲得后者的賞識與歡心。而張居正也是慧眼識英才,重用了戚繼光,才成就了明代抗倭的大業(yè)。然而,戚繼光以一介武夫來試圖革新軍事體制與設備的努力卻遭到了文官集團的反對而失敗。像戚繼光這樣一位剛毅果敢的卓越軍事將領想要提倡新的軍事技術、極端軍事效率的改革嘗試必然失敗,因為這打破了整個文官集團所維系的平衡,是與文官集團所要維護的軌道是相沖突的?!艾F(xiàn)代化的技術和古老的社會組織斷然不能相容,要不是新技術推動社會組織趨于精確和嚴密,那就是松散的社會組織扼殺新的技術,二者必居其一?!奔夹g、效率總要讓位于文人治國與穩(wěn)定性的考量。在事實上,文官集團只能有一種傳統(tǒng)的性格,而由于這個集團是本朝實際上的統(tǒng)治者,他就必然會以自己的性格作為標榜,而責成全社會向他看齊,造成了整個行政的低效。
在稅收和財政管理的體制上,明代中國顯然缺乏精細的數(shù)目字化管理,并且體現(xiàn)了濃厚的農(nóng)業(yè)立國的小農(nóng)經(jīng)濟思維,以及對工商業(yè)的嚴重抑制。作者以來往官員的旅費這個事例說明財政管理的碎片化與自給化程度,根本沒有建立從中央到地方垂直管理一桿子插到底的管理體制。按照明律,這筆費用由各大戶分攤,根據(jù)固定的數(shù)字來征收,這樣就可以自給自足。甚至就連軍隊的軍餉都不是由國庫支出,而是指定應天府的五千個納稅人把它們應交的稅米直接送到軍士家里。實際上,作者對財政稅收制度的批評把矛頭對準了儒家思想與文官集團對技術的排斥、抵制以及以道德立國的思想。所謂“君子不器”的儒家思想深刻鑄造了傳統(tǒng)文官集團的政治性格,那就是在思維上極力排斥與抵制“專家治國”式技術主義的行政方向,而以道德的教化治理國家。因此,這種政治體制設計的.目的就不是效率主導,而是以穩(wěn)定、遵守慣例或成憲為首要宗旨。
然而,作者的視野還是有非常強烈與明顯的韋伯理性化理想類型與西方中心主義的色彩,明顯是站在西方近代化的立場上反觀與評判中國。他更多地只是診斷中國傳統(tǒng)官僚政治與政治教化模式的問題,而忽視了這個體制之所以長期延續(xù)并成功占據(jù)中國人心靈的優(yōu)點。歷史研究已表明,同一時期的西方在財政稅收體制上并沒有比明朝精確化與高明到哪里去。如果按照馬克斯·韋伯對理性化的官僚制特征的描述與定義,比如分工的專業(yè)化、名實的相符、非人格化、等級化等標準,中國早在秦代就建立理性化的官僚體制,雖然它遠非近代西方那種現(xiàn)代資本主義的國家建構模式。若是從近代西方傳教士的眼光看來看待明代中國,則是另一番景象。傳教士們經(jīng)過觀察中國的政治體制后都驚呼中國已經(jīng)實現(xiàn)了哲人王治國,他們對中國通過科舉選拔儒家士大夫擔任文官的制度是非常贊賞與仰慕的,并積極地向西方推介。這是因為,“君子不器”的思想早已被孔子深深地刻鑄在中國讀書人的心中。中國人的政治是培養(yǎng)精通儒家經(jīng)典的、有深厚人文教養(yǎng)的德才兼?zhèn)涞耐ú哦羌夹g性專家來教民、化民,這是中國政治的邏輯,它所著力的是安頓人心、立己立人、修己安人的志業(yè)。人類學家張光直先生認為,中國文明從源頭起就是一種連續(xù)性文明,生產(chǎn)的發(fā)展、血緣被地緣取代以至于國家的產(chǎn)生都是由于政治的程序來完成的,而西方則是一種斷裂性文明,生產(chǎn)的發(fā)展是依靠技術、貿(mào)易的突破性提高導致的,因而西方走向了一條向外索取與擴張的技術革新、航海發(fā)現(xiàn)、海外貿(mào)易的路線。
黃仁宇先生的筆墨,讓我們看到靜靜潛伏于歷史穴罅中的明朝,怎樣呻呤著屬于它的孤寂。也讓我們聆聽到作者抒情的挽歌中充滿遺恨的沉重嘆息。歷史,是這樣勢不可擋地客觀前行。只有學會在細節(jié)中窺視真相,懂得順勢而為,方可不溺于歷史長河而延綿不息。站在40多年后反觀《萬歷十五年》,我們更應清楚我們文明與道路的來龍去脈,在中西對比的視野下,重新反思我們的獨特性,以及走向更美好未來的自覺堅守與選擇。
萬歷十五年讀后感 篇5
萬歷十五年,即公元1587年,這一年,西班牙軍隊西征大英帝國,而遠在東方的明朝,經(jīng)過明神宗朱翊鈞大刀闊斧的改革,原本一改明朝的頹勢,出現(xiàn)了盛世曙光,當時無數(shù)人以為明朝會永遠的繁榮強大,沒曾想?yún)s在皇權與文官的斗爭下,迎來了更加不可逆轉(zhuǎn)的衰亡。
說到《萬歷十五年》,這本書是1976年58歲的華裔美籍歷史學家黃仁宇用英文完成的《1587,無關緊要的一年》,中文書名為《萬歷十五年》。
眾所周知,發(fā)生于16即萬歷四十七年的遼東戰(zhàn)役,是關系明朝生死存亡的轉(zhuǎn)折點,而明軍的失利,其根子仍在其官僚制度。過去關于明史的敘述,幾乎都有“稅重民窮”的說法,但是黃仁宇認為,“民窮”的根本原因不在國家的賦稅過重,而在法律的腐敗和政府的低能。
中國兩千年來,以道德代替法制的情況,到明代到達了極點,而他寫作《萬歷十五年》的目的,也重在說明這一看法。
“司法制度極為簡單,缺乏判決爭端的根據(jù)。即使是技術上的問題送交御前請求決定,也要翻譯成為道德問題,以至善或極惡的名義作出斷語?!保ā度f歷十五年》)
不管判斷什么,都可以以“道德”為武器,看不慣誰,罪名找不到好辦,從道德上出文章。
還有很多都是瑣碎的事,張居正父親死了,可張居正是身居要職輔佐皇帝的重要任務,他應該不應該去辭官守孝?于是,儒家的一堆大道理就又來了,你應該這么做你應該那么做......
形式高于一切、道德高于一切,道貌岸然的儒教建立起了一套完美的表面世界,同時大家在潛規(guī)則下繼續(xù)爾虞我詐貪污受賄結(jié)黨私營,一套儒教理論,一套潛規(guī)則,兩者互不干涉的組成了這個封建王朝。
1587年,是為萬歷十五年,歲次丁亥,表面上似乎是四海升平,無事可記,實際上我們的大明帝國卻已經(jīng)走到了它發(fā)展的盡頭。萬歷丁亥年的年鑒,是為歷史上一部失敗的總紀錄。
萬歷十五年看似無關緊要的一年,但黃仁宇老先生卻暗喻一個“黑洞”,依舊祥和的太平盛世的背后,可能整個體系早已病入膏肓,無力回天。
從萬歷十五年開始,明神宗開始怠政,逐漸沉湎于酒色中,后來爆發(fā)曠日持久的“國本之爭”,朝廷里黨派林立,黨爭不斷,即“東林黨爭”,明神宗疲倦其中,索性不上朝,即演變成后來的:
“三十年不出宮門、不理朝政、不郊、不廟、不朝、不見、不批、不講?!?/p>
由此可見,萬歷十五年是張居正改革后明朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點,看似影響不大,卻意味深遠。這一年豐臣秀吉即將統(tǒng)一日本,為后面的侵朝拉開序幕,雖然后來明朝與朝鮮聯(lián)合抗擊,日本侵朝失敗,但明朝也損失大量國力。
外患暫無,內(nèi)憂頻起,萬歷十五年,努爾哈赤在東北已經(jīng)崛起,為后來統(tǒng)一女真打下基石,也為明朝的滅亡埋下禍根。
萬歷十五年讀后感 篇6
首先這不是一篇嚴格意義上的《萬歷十五年》的讀后感,因為我更想讓它突破“感”的限制,去追求“思”的力度。但是,我自知才疏學淺,就一問題論述尚且困難重重,更不用說像黃仁宇前輩那樣的“大歷史觀”。那應該怎么來寫這篇文字呢?
我突然想到我之前在聽百家講壇酈波老師的《風雨張居正》時,心里一直都有一個困惑,那就是,明朝的君主專制得到了空前的強化,為何君主在執(zhí)政的時候反而遇到更大的阻力,明朝多諍臣,往往不懼貶職和牢獄,也要與皇帝據(jù)理力爭。這一困惑此時卻給了我一些靈感——雖然這些靈感都是散亂無章的。但至少有一些東西可說,于是我覺得,可以從這里寫起。
從秦始皇確立中國的帝國體系后,中國的政權成為了由君主專制主導的的行政體系。后經(jīng)漢、唐、宋等朝代的完善和改進君主專制得到了進一步的鞏固與強化。中國的封建制度持續(xù)了兩千年之久,成為回顧往事的人們所必須直視的。
黃仁先生在《萬歷十五年》里寫道:“公元1587年在中國為萬萬十五年,全年并無大事可敘。”而在西方“1587年在西歐歷史上為西班牙艦隊全部出動征服英國的前一年?!庇谑俏覍τ谶@種比較產(chǎn)生了濃厚的興趣。從萬歷十五年往前和往后再看一百年,我們就會發(fā)現(xiàn)一些有趣的事。
1487年,明憲宗去世,明孝宗朱祐堂即位。在執(zhí)政期間稱為“弘治中興”,這一年同時也是迪亞士開始新航路開辟的的第一年。而在1687年,康熙皇帝正值盛年,平三藩收臺灣的功業(yè)已經(jīng)完成,而同年牛頓發(fā)表了他的巨著《自然哲學的數(shù)學原理》,預示著一個時代將要到來。
拿中國與西方作比較不是的想要貶低我們過去的歷史,在我看來正視這一段歷史是需要勇氣的。而勇氣來自哪里?一者在于良知,二者在于思考。中國過去的歷史,寫在書面上,用文字表達出來的,大多除了帝王就是將相。因此整個中華歷史,在很大程度上是君王將相的歷史,這是一個不能逃避的事實。在與西方比較一番之后,我們自然能看到,君主專制已經(jīng)嚴重阻礙了帝國的前進。
但是如里把這種歷史滯留僅僅歸咎于君主專制,則是不負責任的。在我看來,我們這個國家的政治制度其實是君主專制,文官專政。在這里我擅自加上了“文官”這一群體。而在此之前我便有過這種想法端倪,而《萬歷十五年》更是增強了我的信心。對于文官集團的思考和認知,便成了這篇讀后感所要敘述的內(nèi)容。
文官制度是中國國情的產(chǎn)物。我們國家的基本經(jīng)濟制度為小農(nóng)經(jīng)濟,以農(nóng)業(yè)為支撐的經(jīng)濟局面讓我們看到,盡管這個帝國依靠著數(shù)量極其龐大的農(nóng)民而得以存在,但帝國的權力行使卻從未落入到農(nóng)民手上。一方面,農(nóng)民階級有著難以避免的劣根性和局限性,無論是陳勝吳廣的農(nóng)民起義、張角的黃巾起義,還是后來的一系列起義,如果沒有獲得地主階級的支持,是不可能成功的。而地主階級又怎么會支持農(nóng)民的起義呢?
另一方面,農(nóng)民的文化水平不足以讓他們能夠掌管帝國。我們這個帝國地域?qū)拸V,社會復雜,政治、經(jīng)濟、外交、軍事、文化等各方面都需要專業(yè)的管理,這也是為什么一些農(nóng)民即便起義取得成功也無法長久的原因。
所以在我們這個帝國形成的時候,即秦始皇成為了中國歷史上第一位皇帝時,李斯也成為了中國歷史上第一位“皇帝的宰相”。伴隨著君主專制而自然而然地形成了一套文官體系。小到地方官吏,大到宰相權臣,都是文官集團的一份子,都在協(xié)助著皇帝管理著這個帝國。
因為整個中國的封建歷史都是地主階級的時代,皇帝正是最大的地主階級。而地主階級在不同時期又是以不同的群體登上歷史臺的的。秦漢時期,由于還帶著一些原始的世襲色彩,貴族地主階級依靠血緣成為了統(tǒng)治階層的主力軍;魏晉南北朝出現(xiàn)了“九品中正制”,形成了以門閥和家族為基礎的士族地主階級;隋唐以后隨著科舉制的確立和完善,“學而優(yōu)則仕”的讀書做官成為統(tǒng)治階層最正統(tǒng)也是最有效的途徑,庶族地主階級開始登上歷史舞臺。
而歷史則證明,庶族地主階級是人數(shù)最為廣泛,基礎最為牢靠的群體,唐太宗的“天下英雄盡入我轂中”則是一個較為有力的證據(jù)?;实燮髨D將文官體系納入自己的掌控中,只能采用“此消彼長”的方法。一者加強自己的君主專制,但這一種方法過于僵硬,而且還有一定的弊端。
如果皇帝成為首腦,那么掌握決策權的他,在加強自己權力的同時,也會給自己增添不少的麻煩。比如工作的繁重,效率的降低,決策的失誤等等。就拿朱元璋來說,雖然直接廢除了宰相制度,實現(xiàn)了大權在握,但付出的代價則是“憂危積心,日勤不怠”,大量的工作也使得這位皇帝成為歷史上最為“辛苦勤勞”的皇帝之一。
比起獨攬大權,對文官集團進行的分權制衡顯得更加聯(lián)明和有效,如漢武帝時期的內(nèi)外朝制度,唐朝的“三省六部制”等,分權的好處在于防止某一文官機構權力膨脹,對君主專制造成威脅。而制衡則力君主專制的提供了足夠的保證。
之所以說這么多的君主專制,因為在我看來是很有必要的。文官制度是與君往制相臣映襯的,文官專政的前提是君主走制,君主專制也是文官專政的保障。分權制衡雖然在一定程度上緩和了君臣之間的問題,但它卻始終無法改變一種局面:文官集團的權力并沒有被削弱,制衡也只能是特定權力上的制衡——倘若文官集團在某決策上達成了高度的共識,那制衡便起不到作用了。而讓這一集團達成共識,既需要利益的重合,也需要價值觀上的趨同。
萬歷十五年讀后感 篇7
古語云:“以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以見興替,以人為鏡,可以知得失.”《萬歷十五年》作者“將宏觀及放寬視野這一觀念導引到中國歷史研究里去”從而高瞻遠矚地考察中國歷史的“大歷史”觀。作者自己對大歷史觀的理解是:“大歷史觀不是單獨在書本上可以看到的,是幾十年游遍各地,聽到不同的解說,再因為生活的折磨和煎逼,才體現(xiàn)出來的,.將歷史的基點退后三五百年才能攝入大歷史的輪廓?!?/p>
《萬歷十五年》這本書作者以大歷史觀來看待歷史,作者從技術的角度通過對典型歷史人物的分析,展示了明朝文官執(zhí)政下的一些社會現(xiàn)象,從對人物命運的分析中展示了當時社會的一些弊端。萬歷年間是文官集團執(zhí)政比較成熟的時期,因此整個時代也散發(fā)著文人的氣息——重道德輕法律,重文化輕武力。所謂的法制不是從技術的角度去實行,更多的體現(xiàn)的是道德的衡量。整個朝廷上下奉行低薪制度,以至于腐敗盛行。“萬歷十五年公元為1587年,距鴉片戰(zhàn)爭尚有二百五十三年,但是中央集權,技術不能展開,財政無法核實,軍備只能以效能最低的因素作標準,則前后相同?!?/p>
我們的司法制度極為簡單,缺乏判決爭端的依據(jù)。所以我們的政事,注重體制的安定,而不計較對一人一事的絕對公允,犧牲少數(shù)人,正是維持大局的辦法。政府財政制度無從以嚴密的會計制度加以考察。造成政府不用經(jīng)濟的力量扶植民眾,而單純依靠政治上的壓力和道德上的宣傳,結(jié)果只能是事與愿違。
組織上的原則已不能處理當下的問題,只能以人事調(diào)動代之。
.文官集團的考查制度造成了中國官場的各種社會關系的出現(xiàn)——鄉(xiāng)誼,年誼。優(yōu)秀皇帝的職責乃是平衡。
文官集團的“陰陽”
在北京的兩千多名文官中間,存在著對倫理道德和對現(xiàn)實生活的不同態(tài)度,互相顧忌而又互相蔑視。有的人出身寒微,把做官看作發(fā)財致富的機會;有的人家境豐饒,用不著靠做官的收入維持生活,自然就不會同意和允許其他人這樣做?!八臅敝械脑瓌t,有的人僅僅視為具文,拿來做職業(yè)上的口頭禪,有些人卻一絲不茍,身體力行。另外有一些人彷徨于上述兩者之間;也有一些人由于人事的牽涉也參與了對立陣營。
調(diào)和這種陰陽皇帝除了公正和不辭勞瘁以外,還需要超出尋常的精明能干。針對文官的雙重性格,需要給予物質(zhì)上的報酬使他們樂于效勞。
明朝認為官員們應當過簡單樸素的生活是頑固不磨的真理。
政府公務員待遇不合理,地方官沒有實際力量足以應付環(huán)境的變化。官員們一面標榜的仁義道德的陽,一面又私底下收受賄賂。所以海瑞成為所處環(huán)境的異類,一方面他的德行被推崇一方面又被文官集團所排斥,因為社會已不允許這種特立獨行的出現(xiàn),海瑞的行為觸動了文官集團的“陰”面。
_ueditor_page_break_tag_萬歷十五年讀后感 篇8
我和明史不熟。想得起來的淵源大概只有《明朝那些事兒》和《大明王朝1566》。前者是多年前在公交車和地鐵上讀完的,記憶本就不深。而后者畫面強烈,讀這本《萬歷十五年》的過程中,每每看到熟悉的名字,總想起電視劇里的情節(jié)畫面:年幼的朱翊鈞非馮保不能哄,嘉靖皇帝隱于幽深天牢的陰影中與海瑞對峙,大罵他無君無父,還有徐階高拱張居正譚綸,以及胡宗憲和戚繼光。
但這本書讓我很偶然地開始從新的角度去理解歷史了。
1.習得性無助
身為天子的萬歷,在另一種意義上講,他不過是紫禁城中的一名囚徒。他的權力大多帶有被動性。這本書的前半部分,我其實沒太讀進去。我在想萬歷初登大寶之時似乎明朝也有過一段時間的中興,我在想為什么自萬歷十五年后曾經(jīng)那個雄心壯志的少年就突然沉寂了。
讀到關于君臣就立太子一事反復而持久的拉鋸戰(zhàn)時,我突然想到了“習得性無助”。大概這就是某種原因吧。萬歷皇帝幼年登基,政事全靠大臣輔佐,事事遵從教導。守禮守制,該上朝就上朝,該行禮就行禮,大概張先生說什么都不會錯的。而慢慢長大的小皇帝漸漸發(fā)現(xiàn),但凡他想要依自己的意愿做些什么,就往往受到朝臣的勸諫與阻攔。想罵人不能罵,要忍著,以示寬厚仁愛。想立喜愛的兒子為太子不能立,長幼有序,不可逾制。當他的一切所欲所想一一被駁回,他除了做個提線木偶,還能要求什么呢?
這大概是做皇帝的孤獨吧,所謂“孤家寡人”,是真的沒有人真心實意和他站在一起的,除了貴妃鄭氏。萬歷為何如此寵愛鄭氏,大概也是這一原因。世間只此一人不把他,萬歷皇帝,看做一個大寶璽印,一個皇權的代表——只此一人眼里,他是個活生生的人。
在終于了解了自己于萬事萬物的無能為力之后,年輕的皇帝大概是突然就看開了。既然無能為力,不如就“無為而治”吧。無為他做到了?!爸巍眳s太難。
2.海瑞的母親
歷史學家們認為海瑞的剛毅正直,其中就有著他母親的影子。然而,同樣為人所承認的是,海太夫人又是造成這個家庭中種種不幸事故的重要因素。海瑞這個人,怪。從看《大明王朝1566》的時候就覺得這個人怪。他活得像一部道德法典,清白高尚得不近人情,甚至不像個人了。
說起來這一點大概真的承自他的母親。這位孀居數(shù)十年的寡母以堅硬的性格對海瑞言傳身教,他于如此家庭環(huán)境中耳濡目染,如何能學得世事圓滑?
書中也說到,海瑞休妻喪妻,未嘗不與他的母親有關。而這又讓我想起陸游和唐婉、焦仲卿和劉蘭芝,只是不知道海瑞這個在從未有夫妻琴瑟和鳴相敬如賓的家庭中長起來的男人,是否真能對他的妻子生出那種生死不渝的感情。
說到底,一個母親,一個自三歲之后既當?shù)之斈锏哪赣H,對兒子的影響會是全方面的。她教導他孔孟之說倫理之道,也就教會了他克己與寡情。
3.以史為鑒
生命的真意義,要在歷史上獲得,而歷史的規(guī)律性,有時在短時間尚不能看清,而須要在長時間內(nèi)大開眼界,才看得出來。黃仁宇先生在這本書最后的最后提到了他的“大歷史觀”,而我在讀這整本書的過程中想到的是“旁觀者清”和“上帝視角”的“全局觀”。
培根說“讀史使人明智”。過去世界里發(fā)生的事于今而言最大的意義,莫過于讓今人抽離于當時當世之外,能將與事件有關的眾多因素一覽無遺,這種全局視角讓我們有機會看清歷史究竟是如何行進,所謂“因果輪回”是如何在超越人生范疇的時間尺度上應驗。我們便是在這個尺度上以史為鑒,以知興替。也只有在這個尺度上,歷史才真的具有意義。
我終于理解上學的時候為什么從來不能把歷史學明白。因為那時候局限于歷史而學習歷史,全然不懂所謂“歷史意義”其實指的是事件對歷史進程的推動作用和對后世的長久影響。背各種“歷史意義”一度讓我苦不堪言,而我從未曾想過已經(jīng)湮沒于千百年時間里的那些人和事,究竟為什么而有意義。
歸根結(jié)底,我上學的時候沒把歷史學明白,是因為從沒有一個老師明白地把這種“旁觀者”姿態(tài),“上帝視角”,或者“全局觀”講出來。我只能靠自己參悟。于是才疏學淺悟性平平如我,被歷史裹挾,被歷史戲弄,被歷史拋棄。
所以我歷史沒學好的鍋,我自己絕對不背。
哼。
有關萬歷十五年讀后感精選
書是這一代對下一代精神上的遺訓,每個人讀完作者寫的作品,內(nèi)心都有不一樣的感悟。?通過寫讀后感,我們可以把對這個作品的理解加深。想了解“萬歷十五年讀后感”的內(nèi)容嗎幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為您挑選了這篇文章,歡迎分享給你的朋友!
萬歷十五年讀后感 篇1
無關緊要的一五八七年,真的無關緊要嘛?
本書截取明史中的一段時間即萬歷十五年前后,以“大歷史”觀的角度推測明朝滅亡或者說中國官僚制度發(fā)展到愈趨保守僵化的原因,雖說并不很準確,但觀點卻新穎獨特!再加上文筆通俗不失內(nèi)涵生動不失嚴肅,的確值得一讀。
書中將萬歷將皇帝這個高高在上的符號變?yōu)槠胀ㄈ?,讓我們了解到明朝皇帝的痛苦一面。就因為你是皇帝,所以你就得為朝廷為全天下做出表率,運用倫理道德的力量使卑下者服從尊上。有明一代,皇帝多是十分個性,文臣多是十分強勢,所以便有了宦官當?shù)?,皇帝在臣子那里得不到的在太監(jiān)那都能找回。張居正深知自己要想成事必須與宦官聯(lián)盟,然十年首輔,死后成灰。他的改革本可以延長明朝壽命,奈何他為人強勢,作風獨斷,令文臣壓抑反感,在世時尚可維持,死后立刻被抄家清算,實在唏噓。繼任申時行洞悉人性的陰陽兩面。他小心翼翼的維系著群臣與萬歷的關系,雖被人說成不作為、和事佬,但評價歷史人物要把他放在當時的歷史環(huán)境,因前有張居正前車之鑒,申時行的確是想作為,然那個保守的官僚政治卻不允許他做。戚繼光則利用與張居正的關系,有了一番作為,因為他明白,要想做事就必須與文官集團有共同的思想基礎,只有在不超越體制的情況下才能作為??蓱z的一代清官海瑞卻沒能那么“幸運”,他始終奉行儒家傳統(tǒng)濟世思想,清貧一生卻實在也沒多少的貢獻,他與那個政治體系顯得那么格格不入,別人都在“陰陽”兩面,在官場談笑風生,他卻能始終堅守令人敬佩。另一個顯得與時代格格不入的是李贄,看起來頗有魏晉之風。他不愿被官場被道德倫理所束縛,可他依然逃脫不掉那個時代的局限,他依然還是信奉孔孟儒教,他的思想或許在當時是另類但與西方早期啟蒙思想相比還是屬于儒學之列。
縱覽全書,首先,明朝本質(zhì)上是由數(shù)不清的農(nóng)村合并而成的集體,以農(nóng)業(yè)為基礎,以道德倫理代替法律,以松散的社會組織扼殺新的技術。其次文官集團有共同的思想基礎,從小熟讀四書五經(jīng)參加科舉考試進入仕途,形成鞏固的政治集團,聯(lián)合起來皇帝也要忍讓幾分。其三,兩位首輔迥異的行政風格使其命運十分不同,并不是全賴個人原因,這與官僚體制政治上十分保守不無關系。
相比英國13世紀就發(fā)生大憲章運動限制王權,繼而光榮革命君主立憲,中國在政治上的保守可見一斑,歷任改革者也只是縫縫補補為之續(xù)命,直到1840年的炮火,1894年的甲午海戰(zhàn),然而那已是兩百多年以后的事了,和萬歷十五年又有什么關系呢?
萬歷十五年讀后感 篇2
萬歷十五年讀后感300字
黃先生的大歷史觀是指:以一個時間基點為原點,前后各推一段時間,梳理整個大歷史段的重要事件,最終要有“站在隧道外的觀感”。具體到萬歷十五年,即為1587年為基點,以萬歷皇帝、張居正、申時行、戚繼光、海瑞和李贄等歷史關鍵人物為代表,著重挑選具備后世參考價值和社會歷史性的事件進行闡述。
明清兩代為中國封建制度畫上了一個句號。政治上,專制主義中央集權制達到頂峰,從明成祖設立內(nèi)閣,到清雍正帝設立軍機處,明清政治達到專制頂峰。明代的“仁宣之治”、隆慶新政和張居正改革為后世治國者所稱道。經(jīng)濟上,從張居正改革的一條鞭法開始,到清代中期的攤丁入畝政策,農(nóng)業(yè)人口激增,農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境顯著改善,農(nóng)耕文明達到極盛。
在江浙一帶,則出現(xiàn)了以雇傭關系為代表的資本主義萌芽,制造業(yè)、紡織業(yè)等成為解決地方人口就業(yè)的重要產(chǎn)業(yè)。軍事上,統(tǒng)一多民族國家背景下的邊防矛盾呈現(xiàn)由內(nèi)向外轉(zhuǎn)移的過程。行省制度得以完善,中國疆域空前遼闊。
北方諸鎮(zhèn)的邊防措施——萬里長城得以修復,火器越來越多的應用于軍事領域。募兵制和地方武裝在鎮(zhèn)壓內(nèi)部起義時發(fā)揮了重要作用。文化上,程朱理學高度統(tǒng)一,八股制度一方面選拔出了大量的優(yōu)秀人才,同時也鉗制了知識分子的思想。
萬歷十五年讀后感300字
《萬歷十五年》,書名在很久以前就知道了,作者也久聞其名,只是在內(nèi)心一直怯于去讀它,因為始終覺得它是一本史書,給人一種厚重感,一翻書序就談及財政制度方面,令人不禁生畏?!肮?587年,在中國為明代萬歷十五年,丁亥年……”明史的卷軸漸漸在眼前展開……
直到前些天才下定決心打開這本塵封已久的書籍,細細讀來,才發(fā)現(xiàn)它并非我以為的那樣艱深晦澀??床欢鄷r,我發(fā)現(xiàn)《萬歷十五年》可以稱得上是一部奇書,帶給人以震撼的感覺,并非是因為作者寫明朝史寫得非常生動,而是因為作者的視野非常廣,擺脫了普通歷史書枯燥無味的感覺。
故事涉及荒怠朝政的萬歷、被清算的前任首輔張居正、調(diào)和文官陰陽的現(xiàn)任首輔申時行、古代模范官僚海瑞、孤獨的將領戚繼光、自相沖突的哲學家李贄。九歲登基而早熟的萬歷皇帝懈怠了皇帝這份工作,寧可躲在宮中看宦官擲銀游戲,也不愿上朝面對百官議政。張居正勵精圖治,仍無法挽回王朝走向衰敗的現(xiàn)實,海瑞一身正氣,卻在官場處處碰壁無法立足,戚繼光抗擊倭寇立下大功,申時行深諳官場之道,也未能帶給明帝國任何起色。
萬歷十五年讀后感300字
明朝時,中央集權已經(jīng)達到了高峰,廢除丞相制度,文官集團日益強大,但是軍隊建設卻極其落后,依靠多次翻修的城墻鞏固國防,待倭寇入侵才開始培訓新兵。天下的奏折,評判的標準則僅僅依靠仁禮道德,沒有強而有力的法制建設,文官集團越發(fā)強大,卻無法應對突如其來的叛亂、異族的興起,最終走向滅亡。
中華民族是一個自古以“禮”為尊的國度,從民風淳樸的先秦、百家爭鳴的春秋、詩詞盛行的唐宋,甚至是大部分民族的傳統(tǒng)文化已失傳的今天,傳統(tǒng)道德的滲透力也不可能完全消失。它就像是手表中的齒輪,在歷經(jīng)時光歲月的磨損之后,終于在運作中發(fā)出了不和諧的噪聲。
萬歷十五年讀后感300字
在閱讀的過程中可以看出作者是扎扎實實地從史料走中來,有著豐厚的歷史文化積淀,才會擁有獨特的見解。在后記中他這樣解釋他歷史觀的來源:“大歷史觀不是單獨在書本上可以看到的,尤其不僅是個人的聰明才智可以領悟獲得的。
我的經(jīng)驗,是幾十年遍游各地,聽到不同的解說,再因為生活的折磨和煎逼,才體現(xiàn)出來的?!笨梢娺@本書不是一個僅局限于書本的學者所寫出來的作品,而是融入了作者本人經(jīng)歷和感受的作品。在書中,作者常常批評“道德代替法律”這一點。
萬歷十五年讀后感300字
現(xiàn)在的歷史書籍,因為大都太單調(diào)、太教條、太格式化。而《萬歷十五年》簡直給我們開放了另一個世界,原來歷史是如此的有趣、復雜、豐富。在現(xiàn)在這樣一個信息高度發(fā)達的時代,我們確實需要這樣的書讓學生樂于走進歷史,走進文化,真正的提升自己的素養(yǎng)和底蘊,去思考一些過去和未來。
明代晚期和鼎革之際的李贄、顧炎武、王夫之等人提出了一些在當時社會上離經(jīng)叛道的思想。市民文化興起,四大名著問世。
歷史的悲劇源于我們的無知和少知,痛定思痛,從明朝到現(xiàn)在,有許多東西是變了,但也有許多是沒有變的。禮為一切社會行為之規(guī)范,但道德卻不能代替法律,與此同時也并不表示道德可以被拋棄。健全法制體系,提高道德修養(yǎng)中華民族才能走的更快更好,民族的未來將走向何方,答案掌握的我們自己手中。
萬歷十五年讀后感300字
張居正在歷史上以鐵腕著名。黃仁宇先生認為他的一系列改革措施依靠自己的勤奮和人事關系安排起到了一定的作用,然而改革卻遠遠超過了盤根錯節(jié)的文官集團可以接受改革的范圍,過大的威脅到了既得利益者而導致了最終的失敗。
張居正的確很快,但是不見得他沒有意識到自己太快。只是現(xiàn)實沒有給他放慢的機會。萬歷年幼尚有他改革的機會,一待萬歷成年,有了自己的見解與看法,他的種種措施很有可能化為泡影。
他必須在短短十幾年內(nèi)獲得成功。書中一章取名為“世上再無張居正”,倒是反映出作者對張居正的些許惋惜之情。如果多那么幾個張居正,前赴后繼般努力進行變革,張居正也不需要那么急切,可以按部就班理清各種復雜交錯的社會關系,將整個社會推上正軌。
只可惜,儒家的中和色彩排斥著這種人的存在。
萬歷十五年讀后感 篇3
我和很多人一樣,初識萬歷十五年是因為人民的名義,那部被高育良反復提及的史書。第一次讀史書類書籍,說實話有點乏味,后半部分幾乎是聽完的,有點不求甚解了。
我對明朝皇帝的印象,只覺得明朝的皇帝都挺有特色的,其中木匠朱由校是印象最深的?,F(xiàn)在又有了一個二十八年不上朝的萬歷皇帝。
看書之前在綜藝一本好書上看了張居正和萬歷皇帝的故事??v使萬歷皇帝二十多年不上朝,可我卻無法覺得他是一個不用功的皇帝。他十歲繼位,在位了四十八年。張居正是他的老師,教導他同時也深深地約束著他。政治或者歷史我不懂,單從人情,我總覺得萬歷的人生有些悲哀。所以,我總愿意把他的不上朝看成一種反抗。這種反抗和怨恨之意,從張居正死后,萬歷皇帝的處理方式上便能看出。而張居正又很難能用忠臣和奸臣來判斷他,他不是一個清官,甚至斂財無數(shù),把控朝政。但他輔佐萬歷的那十年卻被稱為萬歷新政,在政治上也做出了很大的貢獻。
張居正身后,申時行接其位,成了歷史上著名了和事佬。印象最深的便是萬歷十五年,明朝官員間不和,申時行發(fā)揮和事佬能力,努爾哈赤得以不被圍剿。明朝的覆滅便從那時開始。黃仁宇先生說,萬歷十五年不只是明朝走向覆滅的一年,也是整個中華民族開始淪為殖民地的一年。歷史的失敗,給中國日后的發(fā)展留下了機緣。
“中國兩千年來,以道德代替法制,至明代而極,這就是一切問題的癥結(jié)?!焙H鹕钪@一點,可他卻無法改變什么,他將清官做到極致,得到的卻是整個時代的排擠。無論是戚繼光還是李贄,他們都深知那個國家的癥結(jié)所在,可是他們又毫無辦法。盡力尋找一個中間地帶,卻怎么也找不到。整本書,總覺得自己看到的是歷史的悲劇。
這本書我還會看第二遍的,會看紙質(zhì)書的,到時候一定好好理解。
萬歷十五年讀后感 篇4
張居正幾乎開創(chuàng)了“萬歷盛世”,把明朝推向輝煌的'歷史頂峰。以前只知道張居正生前身后的強烈反差,兀自歸咎于萬歷的“逆反報復心理”。讀后感觸頗深,幡然醒悟其真正原因乃是他的強勢行政模式和作風同當時的“文官政治體制”格格不入。他在世的時候沒有發(fā)揮他曠世的精明干練發(fā)現(xiàn)“一項政策能否付諸實施,實施后或成或敗,全靠看它與所有的文官的共同習慣是否相安無憂,否則理論上的完美,仍不過是空中樓閣”,他忽視了他所要改變的東西正好是當時落后的生產(chǎn)方式與政治現(xiàn)實相平衡的產(chǎn)物,他忽視了中國兩千年來封建體制的癥結(jié)就在于道德代替了法制。于是他的失敗和海瑞被視為異端就理所當然的。張居正十年鼎力革新,也受盡怨謗,最終人亡政息,至他身后,與他交好的還屢受其株連,這不能不說是一個政治家最大的失敗。而在其后的申時行,也許就領會到了這一點,他開始同文官體制妥協(xié),甚至寧可被看作是大和事老,被批評為犧牲原則的政客,但依舊堅持折中調(diào)劑的原則。一切的一切,目的也是為了讓國家機器的穩(wěn)定運轉(zhuǎn)。
于是“一人之下萬人之上”的首輔,變成文官體制與封建皇權的緩沖劑。一旦緩沖失效,夾于中間的首輔就不得不“引咎辭職”,成為沖突的替罪羊。首輔猶如深陷歷史漩渦的一葉扁舟,注定沉淪。
所以說,從歷史發(fā)展的眼光來看,政治家為保障社會的穩(wěn)定,而有可能采用保護落后來作為手段之一,在某種程度來說,也是一種政治家的睿智,因為當時落后的一方占據(jù)主動權。因為這樣,無論從國家資源還是個人資源以及發(fā)展中可能付出的社會成本都有可能是最小的。
在上層文官集團和下層成千上萬的農(nóng)民之間,在多達兩萬人的文官集團內(nèi)部,明朝如此龐大的國家所賴以維持秩序的是儒家的“孔孟之道”。換句話說,這樣一個泱泱大國并不是靠現(xiàn)代化的法律和理性的制度而是依靠道德來維持的。但是,道德不過是一些抽象的準則,真正在人與人之間起作用的是“禮”,各種各樣名目繁多的禮保證了整個社會運行秩序。
無奈的是,這腐朽的制度就這樣肆無忌憚地不斷創(chuàng)造一幕幕歷史的悲劇。
萬歷十五年讀后感 篇5
我和明史不熟。想得起來的淵源大概只有《明朝那些事兒》和《大明王朝1566》。前者是多年前在公交車和地鐵上讀完的,記憶本就不深。而后者畫面強烈,讀這本《萬歷十五年》的過程中,每每看到熟悉的名字,總想起電視劇里的情節(jié)畫面:年幼的朱翊鈞非馮保不能哄,嘉靖皇帝隱于幽深天牢的陰影中與海瑞對峙,大罵他無君無父,還有徐階高拱張居正譚綸,以及胡宗憲和戚繼光。
但這本書讓我很偶然地開始從新的角度去理解歷史了。
1.習得性無助
身為天子的萬歷,在另一種意義上講,他不過是紫禁城中的一名囚徒。他的權力大多帶有被動性。這本書的前半部分,我其實沒太讀進去。我在想萬歷初登大寶之時似乎明朝也有過一段時間的中興,我在想為什么自萬歷十五年后曾經(jīng)那個雄心壯志的少年就突然沉寂了。
讀到關于君臣就立太子一事反復而持久的拉鋸戰(zhàn)時,我突然想到了“習得性無助”。大概這就是某種原因吧。萬歷皇帝幼年登基,政事全靠大臣輔佐,事事遵從教導。守禮守制,該上朝就上朝,該行禮就行禮,大概張先生說什么都不會錯的。而慢慢長大的小皇帝漸漸發(fā)現(xiàn),但凡他想要依自己的意愿做些什么,就往往受到朝臣的勸諫與阻攔。想罵人不能罵,要忍著,以示寬厚仁愛。想立喜愛的兒子為太子不能立,長幼有序,不可逾制。當他的一切所欲所想一一被駁回,他除了做個提線木偶,還能要求什么呢?
這大概是做皇帝的孤獨吧,所謂“孤家寡人”,是真的沒有人真心實意和他站在一起的,除了貴妃鄭氏。萬歷為何如此寵愛鄭氏,大概也是這一原因。世間只此一人不把他,萬歷皇帝,看做一個大寶璽印,一個皇權的代表——只此一人眼里,他是個活生生的人。
在終于了解了自己于萬事萬物的無能為力之后,年輕的皇帝大概是突然就看開了。既然無能為力,不如就“無為而治”吧。無為他做到了?!爸巍眳s太難。
2.海瑞的母親
歷史學家們認為海瑞的剛毅正直,其中就有著他母親的影子。然而,同樣為人所承認的是,海太夫人又是造成這個家庭中種種不幸事故的重要因素。海瑞這個人,怪。從看《大明王朝1566》的時候就覺得這個人怪。他活得像一部道德法典,清白高尚得不近人情,甚至不像個人了。
說起來這一點大概真的承自他的母親。這位孀居數(shù)十年的寡母以堅硬的性格對海瑞言傳身教,他于如此家庭環(huán)境中耳濡目染,如何能學得世事圓滑?
書中也說到,海瑞休妻喪妻,未嘗不與他的母親有關。而這又讓我想起陸游和唐婉、焦仲卿和劉蘭芝,只是不知道海瑞這個在從未有夫妻琴瑟和鳴相敬如賓的家庭中長起來的男人,是否真能對他的妻子生出那種生死不渝的感情。
說到底,一個母親,一個自三歲之后既當?shù)之斈锏哪赣H,對兒子的影響會是全方面的。她教導他孔孟之說倫理之道,也就教會了他克己與寡情。
3.以史為鑒
生命的真意義,要在歷史上獲得,而歷史的規(guī)律性,有時在短時間尚不能看清,而須要在長時間內(nèi)大開眼界,才看得出來。黃仁宇先生在這本書最后的最后提到了他的“大歷史觀”,而我在讀這整本書的過程中想到的是“旁觀者清”和“上帝視角”的“全局觀”。
培根說“讀史使人明智”。過去世界里發(fā)生的事于今而言最大的意義,莫過于讓今人抽離于當時當世之外,能將與事件有關的眾多因素一覽無遺,這種全局視角讓我們有機會看清歷史究竟是如何行進,所謂“因果輪回”是如何在超越人生范疇的時間尺度上應驗。我們便是在這個尺度上以史為鑒,以知興替。也只有在這個尺度上,歷史才真的具有意義。
我終于理解上學的時候為什么從來不能把歷史學明白。因為那時候局限于歷史而學習歷史,全然不懂所謂“歷史意義”其實指的是事件對歷史進程的推動作用和對后世的長久影響。背各種“歷史意義”一度讓我苦不堪言,而我從未曾想過已經(jīng)湮沒于千百年時間里的那些人和事,究竟為什么而有意義。
歸根結(jié)底,我上學的時候沒把歷史學明白,是因為從沒有一個老師明白地把這種“旁觀者”姿態(tài),“上帝視角”,或者“全局觀”講出來。我只能靠自己參悟。于是才疏學淺悟性平平如我,被歷史裹挾,被歷史戲弄,被歷史拋棄。
所以我歷史沒學好的鍋,我自己絕對不背。
哼。
萬歷十五年讀后感 篇6
萬歷十五年前后,帝國看似風平浪靜,可惜只是粉飾太平。明朝以文官集團極度推崇的封建禮教來取代真正的法治,以道德的名義解決技術問題,使得社會結(jié)構極度僵化,無法與時俱進,最終在內(nèi)憂外患中走向王朝的覆滅。
如《易經(jīng)》所說,窮則變,變則通,通則久,一個國家只有改革創(chuàng)新,讓生產(chǎn)關系適應生產(chǎn)力的變化,才能減少階層固化,激發(fā)出源源不斷的生命力和創(chuàng)造力。
法律是最低限度的道德,具有穿越時空的魔力,而道德標準的時代烙印較重,因此改革創(chuàng)新的前提是法治先行,而非道德先行。法律前置、權利義務明晰的地區(qū),更能發(fā)揮人的自由天性,也因而成為創(chuàng)造力滋長的土壤,因為人們可在法律允許的范圍內(nèi),根據(jù)自己的風險偏好和稟賦選擇想過的生活,哪怕有點“非主流”。相反,人治會束縛人的手腳,把革新思想和行為扼殺在搖籃中。在權利義務邊界模糊,缺乏法律底線這一參照系時,民眾總是趨于保守,主動或被動地向主流價值觀靠攏,因而會受到歷史局限性的影響,愈加故步自封,直至毀滅性沖擊將這種惡性循環(huán)打破。
萬歷十五年讀后感 篇7
歷時10天花費將近12個小時,終于將黃仁宇先生編著的將近25萬字的萬歷十五年看完,將這本書最后一頁合上的時候,其實腦子里是空白??墒钱斪约簩⒆约旱哪抗饽塾跁姆饷妫X子中飛速地激蕩著書中故事的畫面,突然間如醍醐灌頂,感受到萬歷從勵精圖治到自我墮落的無奈,這之中張居正、申時行、海瑞以及戚繼光人生的起起伏伏以及在跟固若金湯的文官集團的斗爭中的無力。
作者黃仁宇先生以“大歷史”的角度不偏不倚地描述人性的本質(zhì),通過人性“陰”與“陽”的矛盾,以六個關鍵人物獨特鮮明的特色,在明朝這種政治制度與文化的背景下,每個人都逃不出自己固有的結(jié)局。雖說“我命由我不由天”,但是當政治制度與文化這一總方程式的確定,一個人人生結(jié)果的好與壞在于因變量選擇是否處于指定范圍。
明朝是一個儒家學說的統(tǒng)治的朝代,重文抑武,立國以倫理道德為根本,以文官集團為支柱。明朝的統(tǒng)治思想是在于維持現(xiàn)狀,并不在于破格創(chuàng)新,在這樣的背景下,出現(xiàn)了不能自主的萬歷,他十歲登上皇帝的寶座,在這樣的一種年齡,很多朝政大事都需要受到群臣牽制,被制度約束,就連之后自己最喜歡的兒子常洵都不能如愿立儲,他漸漸看透文官“陰”與“陽”尤其張居正事件之后,他開始怠政懶政。同時我們也看到了出色的改革家張居正,他憑借萬歷的信賴,在不能為的局面下依靠個人才干力挽狂瀾,干出自己的事業(yè),到他死后北京的糧倉有足夠的存量以滿足此后九年的需要,我們還看到善于當“和事佬”的申時行,以及在精英階層集體腐敗的同時仍堅持自己內(nèi)心的海瑞,同時也給我另外一種的角度去看一代名將戚繼光,他如何在以文官為核心的體制下,周旋地去行使武官的職責,抵抗倭寇。以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失。
從萬歷十五年我也深知自己有許多需要改進的地方。作為一名辦公室的見習生,應該敬畏生命,敬畏職責,調(diào)節(jié)各部門間和同事間的矛盾,促成一個和諧向上的項目部。又有破格創(chuàng)新的勇氣,在學習了解人事制度與辦公室制度的前提下,思索如何把辦公室形成一個小而精干的組織,作為項目部后方的依靠,快速而精確地解決問題。同時也要處理好自己的私欲,在復雜的人際關系中保持初心即解決好后方問題,以優(yōu)質(zhì)的工作態(tài)度,高效的工作方法服務項目部人員。不管是宣傳工作,總務工作,人事工作以及文書工作。核心都是對人的工作,工作的好壞,來源于別人對你主觀服務的感覺,所以在堅持原則不變的情況下,盡可能地更好服務項目上的工作人員,是我們義不容辭的責任。從萬歷十五年中六個關鍵人物人生經(jīng)歷中,我覺得每個人都要自己的特色,不能人云亦云,要形成自己獨立的思維方式。有自己的工作方式,生活方式,雖然最后他們的結(jié)局悲慘,但是堅持自己,堅持初心又何嘗不是一種幸福。
非常感謝自己生活在一個幸福的時代,這個時代支持你有不同意見,支持你發(fā)出不一樣的聲音,支持你獨立發(fā)展,你不需要為某個集團服務,你可以在法律的前提下為自己認為幸福的事情服務,珍惜時代,有所努力,有所建樹。
萬歷十五年讀后感 篇8
讀完黃仁宇老先生的《萬歷十五年》,令我印象最深的便是他筆下的海瑞。海瑞是明朝一位清官,最著名的事跡便要屬他向嘉靖皇帝上奏的《治安疏》,然而他卻并沒有像一個尋常的的清官一樣受人贊揚。贊揚者說他清廉正直,為百姓說話。批評者說他古怪、冷僻而執(zhí)拗。海瑞的政治生涯,終歸到底是失敗的,因為他并沒有實現(xiàn)自己的理想,或者不如說,他的理想本身在當時就是不可能實現(xiàn)的。
一個君子何以有志于當官?海瑞說是出于惻隱和義憤。他同情饑寒困苦的流民,也為別人被欺壓而感到不平。在他心目中,出仕做官是為了取得為國家盡忠、為百姓辦事的機會,而不是借官職謀私利。如此看來,他的確是官員中的典范。
海瑞這種精神的本質(zhì)也和創(chuàng)建本朝的洪武皇帝的治國思想完全一致。然而海瑞所不知道的是,當朝文官們的行事標準就是在上層頒布一個道德標準,而責成下面的人在可能的范圍內(nèi)照辦,行不通就打折扣。而海瑞卻不懂這種所謂陰陽之道。他憑一己之力即想改變整個社會制度的想法,不免有些草率。
不僅如此,海瑞的個人道德之長,不能補救組織和技術之短,更不能代替周密的考察和詳細的法律。
海瑞對國家和人民具有高度的責任感,他也確是一個公正而廉潔的官員,他想讓人民生活更幸福,國家更強大,但因為對當時的問題沒有有效的處理辦法,加上他的操之過急,而干不成實事。他既沒有對情形做過周密考察,又沒有宣布法律的準則,也沒有建立專門的機構去調(diào)查案情。僅僅有他自己奮力踐行維護的倫理道德,是遠遠不夠的。明朝是以農(nóng)民為基礎的農(nóng)業(yè)社會,缺乏有效的商業(yè)法律和貨幣制度,經(jīng)濟制度也較為僵硬。想要改變這些,明朝現(xiàn)有的政府機構是沒有能力辦到的,要在當朝力挽狂瀾,就要依靠有力的技術與組織。而海瑞偏偏沒有意識到這點。海瑞以為只要自己以身作則,實行新制度就能改變現(xiàn)狀。
關于海瑞,還有一件小事:海瑞簡樸的屋舍里,掛著的立軸上是“忠孝”二字。這是海瑞畢生的信仰。但只能說海瑞空有信念。海瑞的失敗,在于他不能洞明世事。他一心崇尚著洪武皇帝的制度,卻不知制度早已在潛移默化地改變。他用自己的是非標準衡量著一切,卻不知道這標準早已失效。最終,海瑞也對官場,對政治死了心,在貧寒困苦中離世了,想必他的心里,也是充滿了苦澀與不甘的吧。(張正楊)