大自然秘密作文

大自然秘密作文范例。

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大自然秘密作文 篇1

跟往常一樣，放學(xué)后，媽媽開著車緩緩駛?cè)胄^(qū)的地下車庫。車子行駛在地下室光滑的地面上，車輪發(fā)出吱嘎吱嘎的聲音。我很納悶：這是什么原因呢？探出車窗一看，地面好濕啊！那濕漉漉的樣子仿佛剛被清潔工人用水槍沖洗過似的。車輪碾過那潮濕的地面才發(fā)出這樣奇怪的聲響，可是地面上這么多水又是從哪里來呢？媽媽告訴我，這是天氣的原因。最近總是刮南風(fēng)，地面返潮，地下室才會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

打開車門，走出車子，周圍的空氣陰涼而潮濕，似乎輕輕一擰，就能擰出一大把水來。電梯把我們送到了19樓的家中，只見家門口的地磚因?yàn)槌睗穹褐乃?。媽媽慶幸地說：“幸好早上出門把窗戶都關(guān)嚴(yán)實(shí)了，要不然家里肯定也被南風(fēng)吹潮了?！蔽艺啥蜕忻恢^腦，不明白媽媽這話的意思。

媽媽一邊做飯一邊告訴我，入冬后，室內(nèi)墻壁和地板溫度一天比一天低，開春后室內(nèi)升溫速度又比室外慢。當(dāng)室外空氣劇烈升溫而且又很潮濕時(shí)，吹入室內(nèi)便在冷地面和墻壁上凝結(jié)成小水珠，甚至形成流動(dòng)的水層。如早晨陰天，且伴有過暖而又強(qiáng)勁的南風(fēng)，當(dāng)天就會(huì)出現(xiàn)返潮現(xiàn)象。

聽了媽媽的解釋，我恍然大悟，跑到衛(wèi)生間那沾滿水汽的鏡子前，用手指寫下幾個(gè)大字――南風(fēng)天的秘密，之后便開心地笑了，因?yàn)槲矣制平饬艘粋€(gè)大自然的密碼。

大自然秘密作文 篇2

暑假里，爸爸媽媽帶我去郊游，那里有很多動(dòng)物和美麗的風(fēng)景。

我和爸爸媽媽到河邊看風(fēng)景?？吹叫『永镩L滿了荷葉和荷花，荷葉上有青蛙在唱歌，荷花上有蜻蜓停在上頭。

第二天，太陽升起了，風(fēng)和日麗，萬里無云。爸爸媽媽帶著我欣賞花兒，花兒五顏六色的。大風(fēng)一吹，柳樹的枝條就像是女孩子的卷發(fā)在迎風(fēng)飄揚(yáng)。

過了一會(huì)兒，我看見螞蟻正在搬家，我想：應(yīng)當(dāng)要下雨了，所以螞蟻才搬家。果然，一會(huì)就下起了大雨。雷聲“轟隆轟隆”，雨聲“嘩啦嘩啦”，一個(gè)小時(shí)過去了，雨已經(jīng)停了，七色的彩虹出來了。我問爸爸為什么雨后會(huì)有彩虹？爸爸說：“因?yàn)橛旰筇柍鰜砹耍柟庹丈涞娇罩械乃?，反射出來的光就?gòu)成了彩虹?！?/p>

啊！大自然真奇妙??！

大自然中的許多事物以往給我們啟示，比如，小草冬天彎下腰，到了春天卻又挺直了腰板，無論天氣陰晴冷熱，小草都能微笑著迎接，從它的身上讓我們懂得遇到困難不要退縮，要勇敢地應(yīng)對(duì)。

中秋小長假期間，爸爸媽媽帶我去了泉城公園觀賞花草樹木，因?yàn)橐呀?jīng)是秋天了，我發(fā)現(xiàn)小草的葉子已經(jīng)開始慢慢地發(fā)黃了，身子也明顯比以前衰老、憔悴了許多，就像患了病人老人。我一想它們就快要枯死了，心里就很不舒服，總想為它們做點(diǎn)什么。

秋風(fēng)漸漸吹起，樹上的葉子紛紛飄落，在地面上鋪上了一層金黃色，走在上頭軟綿綿的，留在樹上的葉子也慢慢枯萎，只要風(fēng)輕輕一吹，隨時(shí)就會(huì)掙脫樹枝，滑落下來。

冬天快要到了，小草的生命將要結(jié)束了，但小草不會(huì)悲痛、失望，因?yàn)樗鼈冋阢裤街乱荒甑闹厣?。這時(shí)，我想起了那句古詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

大自然中隱藏著許多奧秘，只要你時(shí)時(shí)留意，細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的秘密。

大自然秘密作文 篇3

讀了《大自然的秘密》后，我知道它的作者是伯羅蒙塞爾。這篇課文主要講了伯羅蒙塞爾和他七個(gè)同伴及一位生物學(xué)家向?qū)В黄鹑ビ^察幼龜，但是，上島時(shí)，它們發(fā)現(xiàn)幼龜要去大海，要被食肉鳥吃掉。向?qū)яR上去救幼龜，但是，他們?nèi)f萬沒有想到那是只偵察龜，導(dǎo)致成群的幼龜被食肉鳥吃掉的故事。

人，雖然是萬物之靈，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都會(huì)走向反面。我們?nèi)祟惒灰騺y自然界的規(guī)律，而且不要拔苗助長。我在《意林》里看過一篇故事叫《瘸蟬》主要講了米小蘇想觀察蟬的破殼的那一瞬間。她觀察了一個(gè)晚上，還是沒有破殼，米小蘇就有點(diǎn)著急了，就幫蟬剝開硬殼，剝開后，雖然蟬的四肢都有，但是，它的翅膀始終就縮成一團(tuán)，他已經(jīng)不會(huì)飛了！

人，雖然是萬物之靈，但不能打亂了自然界的規(guī)律。生物都有它們生存的規(guī)律，我們不要打擾它的，否則可能會(huì)給他們的滅頂之災(zāi)！

大自然秘密作文 篇4

小朋友你是否注意過蜘蛛結(jié)網(wǎng)？你是否觀察過螞蟻搬家？今天讓我們一起進(jìn)入千變?nèi)f化的大自然去探索、去尋找。

一個(gè)晴朗的早晨小新、芳芳還有小軍一起去觀察美麗的大自然。

小軍手里拿著記事本把蜘蛛結(jié)網(wǎng)的事件一一作了記錄。突然，一只蚊子撞上了蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)把這只蚊子給粘住了，小軍覺得莫名其妙，心想：粘蚊子有什么用呢？正在這時(shí)小軍看到蜘蛛腿一蹬，很快地向蚊子爬去，又正當(dāng)小軍納悶時(shí)，蜘蛛已把蚊子吞進(jìn)肚子里了，這時(shí)小軍才恍然大悟，蜘蛛結(jié)網(wǎng)的目的。

突然在一旁觀察的芳芳尖叫了起來：“幾只小小的螞蟻也能搬動(dòng)米粒，簡直不可思議，團(tuán)結(jié)的力量真大?。　?/p>

這時(shí)，在另一旁用放大鏡觀察花兒的小新，自言自語地說：“哇，花兒好像在慢慢地長大呢！”

小朋友只要你能留心觀察周圍的事物，那么你也能發(fā)現(xiàn)到大自然許許多多的奧妙。

大自然秘密作文 篇5

大自然的秘密可真多呀！螞蟻把家往高處搬，蚯蚓把洞口封住，預(yù)示不久要下雨；魚兒大多上浮翻白，蜻蜓成群趴在窗戶上飛不起來，預(yù)示著地震不久來臨……最近，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：蜘蛛張網(wǎng)捕捉蚊子，預(yù)示著天氣要轉(zhuǎn)晴，相反，蜘蛛收網(wǎng)，天要下雨。

蜘蛛為什么會(huì)預(yù)報(bào)天氣呢？經(jīng)過查閱資料，我終于找到了答案。原來，蜘蛛的尾部有許多小吐絲器，這些小吐絲器又黏又涼，每當(dāng)陰雨天來臨時(shí)，由于空氣濕度大、水汽多，這些水汽容易在蜘蛛的吐絲器上凝結(jié)成小水珠。這樣，蜘蛛吐絲時(shí)，這些小水珠阻礙蜘蛛吐絲，于是蜘蛛吐絲時(shí)感到困難，便停止吐絲而收網(wǎng)了。相反，當(dāng)天氣轉(zhuǎn)晴，空氣濕度變小時(shí)，沒有了小水珠的干擾，蜘蛛就可以順利的吐絲、張網(wǎng)，捕捉蟲子了?？吹竭@兒，我才恍然大悟，知道了蜘蛛為什么會(huì)預(yù)報(bào)天氣了?？墒牵胰匀灰猹q未盡，想知道蜘蛛預(yù)報(bào)天氣有沒有什么別的方法了。于是，我又查閱各種資料，知道了蜘蛛預(yù)報(bào)晴天還有一種方法呢！據(jù)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，蜘蛛的腿能感覺到20—50赫茲頻率的聲音。當(dāng)天氣晴朗時(shí)，許多昆蟲喜歡出來活動(dòng)活動(dòng)，而昆蟲飛行時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲，蜘蛛很快就會(huì)發(fā)覺，所以便準(zhǔn)備添絲織網(wǎng)，捕捉那些符合自己口味的“美食”了。

查閱完資料，我體會(huì)到大自然的秘密實(shí)在是太多太多。我相信，只要我們留心觀察大自然，就會(huì)找到很多秘密，獲得更多的知識(shí)。

大自然秘密作文 篇6

大自然是神奇的，它蘊(yùn)含著無窮的奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿?。花草芬芳，樹木蔥蘢，走問那一片綠色的田野，我們無不為這一切生機(jī)盎然而驚嘆。

今天，我和幾個(gè)同學(xué)去踏青，我們來到一片綠茵的草地，里面的螞蚱，蚯蚓，蝸牛，應(yīng)有盡有，我們?cè)诓輩仓邪l(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，遠(yuǎn)處一看，它蠕動(dòng)著身體，一扭一扭的，身姿很像蛇‘行走’的姿勢，走近一看，身上的羅紋間隔一下子擴(kuò)大，一下子縮小，我們把蚯蚓翻了一個(gè)身，仔細(xì)一看，蚯蚓竟然沒有腳，我正納悶：‘蚯蚓沒有腳，怎么走路？’旁邊的一個(gè)同學(xué)聽見了，一本正經(jīng)地說：‘蚯蚓靠著身上的文紋與地面摩擦，緩緩向前挪動(dòng)，它的身上是沒有骨頭的，就全靠這些強(qiáng)壯的肌肉！’我們聽了贊嘆不已。

這時(shí)那位同學(xué)又說：‘蚯蚓是生命力是很強(qiáng)的動(dòng)物，它有七個(gè)心臟，可以神奇的“復(fù)活”！’我們聽后都不肯相信，這時(shí)，這位同學(xué)就用樹枝條為這條蚯蚓“解割”，將蚯蚓切成兩段后，身子竟然扭曲起來，看起來就像兩條蚯蚓，不一會(huì)兒，那新生的蚯蚓長出了頭，我們把這兩條蚯蚓放回到土壤中去。

回想到剛才的一幕，我倒吸了一口涼氣，不禁驚嘆道，多么奇妙的奧秘呀。

大自然秘密作文 篇7

在大自然中有許許多多值得我們發(fā)現(xiàn)的秘密，只要我們用心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。

一天，我去森林公園玩，走著走著，無意間竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)大蟻巢，那是一個(gè)大土堆，有許多小小的，密密的小圓孔。許多螞蟻在那里爬，我頓時(shí)渾身起雞皮疙瘩，趕緊跑開?？墒桥艿桨肼罚窒肴ヌ絺€(gè)究竟，看看它們?cè)诟蓡?。于是我又跑回去，咦？許許多多的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，搬運(yùn)食物，不知是在干嘛。我繼續(xù)觀察，螞蟻們好像都在往一個(gè)地方去，哦！也許它們?cè)诎峒?，可是，這好好的，干嗎要搬家呀？我的腦袋瓜里冒出一個(gè)大問號(hào)。我的好奇心也漸漸增強(qiáng)。

第二天，我又來到森林公園玩。玩的正興奮的時(shí)候，從天上飄來幾滴雨滴，??！快要下雨了。但我也沒理會(huì)，在草地上飛奔，一會(huì)兒玩玩這兒，一會(huì)兒玩玩那兒，開心極了。天有不測風(fēng)云。過了一會(huì)兒，小雨逐漸轉(zhuǎn)為傾盆暴雨，我不得不立即飛奔回家，趕緊洗了一個(gè)澡，換上干衣服。正當(dāng)我抱怨天說變就變的時(shí)候，我立馬想到了螞蟻。原來啊，螞蟻搬家是有用意的呀！要是我早些知道，就不會(huì)淋雨了。哎，多學(xué)點(diǎn)自然知識(shí)還是有用的。

觀察秘密，發(fā)現(xiàn)秘密，是我們生活中不可缺少的一部分。

大自然秘密作文 篇8

一個(gè)萬里無云、風(fēng)和日麗的星期天，我坐在院子里，無趣地抬起頭仰望著蔚藍(lán)的天空。這時(shí)，我看見一個(gè)貓走過來，便想捉弄一下這只貓。我跑過去，那只貓見我過來了，也飛快地跑起來，過了一會(huì)兒，我把它追到了死胡同里，想：哈哈，這下被我逮到了嗎！我本以為馬上就能捉到它了，但不料，那只貓一下子就跳上了高高的墻上，那墻上還有許多玻璃片，那是為了防止小偷從墻外爬進(jìn)來時(shí)用的。我目瞪口呆地望著跳上墻的那只貓，驚奇地想：這墻上有這么多玻璃片，我輕輕地碰一下都很痛，而小貓竟然可以在這上面走路，而且還毫發(fā)無傷。這是為什么呢？

我?guī)е粋€(gè)大的問號(hào)去問“百科全書”爸爸，爸爸說：“既然你這么想知道，那就自己試著解答一下吧！”這來到我的“學(xué)習(xí)朋友”電腦旁，把問題打在上現(xiàn)，一看資料，我才恍然大悟，原來是因?yàn)樨埖墓穷^不像我們?nèi)祟惖墓穷^很硬，而是軟的，即使從墻上摔下來也不會(huì)受到傷害。

只要我們?cè)谏钪辛粜挠^察，認(rèn)真思考，秘密的大門就會(huì)向你打開。

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我的秘密作文范例

作文是幫助學(xué)生掌握語言表達(dá)技巧的重要途徑，寫作可以激發(fā)我們對(duì)周圍逝去的美好事物的懷舊之情。你是否正在尋找一些好的作文？幼兒教師教育網(wǎng)已經(jīng)為您挑選了以下有價(jià)值的資料供您參考：“我的秘密作文”，如果你認(rèn)為這個(gè)網(wǎng)站不錯(cuò)不要忘記把它分享給你的朋友們！

我的秘密作文(篇1)

一個(gè)多月以前，媽媽從水族館買來三條小金魚和一條小白魚。我猜想，可能是它們的歲數(shù)大了，每條魚的嘴巴上都長著長長的胡須呢。

買來一個(gè)月了，也沒有看到媽媽給它們吃東西，它們不餓嗎？一天，放學(xué)后，我走到魚缸前，看著這些小魚怪好玩的。它們看著我，都把嘴張得大大的。哎呀，這些魚可能是餓了。我的媽呀！怎么不喂它們呢？我立刻掰來了一塊饅頭，撕下一小塊扔進(jìn)魚缸里，那些小魚們搶著吃。

媽媽，看你把魚餓成了什么樣了！

我又扔了很多很多。

一開始，我以為自己做了一件好事?？墒且粫?huì)兒，發(fā)現(xiàn)魚兒的嘴里都是饅頭沫了。我想，壞了！魚兒們撐著了！我得想個(gè)辦法讓它們吐出來。

我趕緊跑到床上，對(duì)著上天說：“天上的神仙呀，你們幫幫忙吧，叫魚兒把嘴里的饅頭吐出來吧！”這真是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)呀！最后，我急了，又拿來了鉛筆，把鉛筆當(dāng)成魔棒，對(duì)著小魚兒們劃來劃去，口里念念有詞：“魚兒們，快吐出來吧！”但魚兒們就是不聽我的話。

過了幾天，這些魚兒們都死了。媽媽問起這件事，我說：“準(zhǔn)是餓死的！”

雖然這樣瞞過了媽媽，但我的內(nèi)心里好難受?。?/p>

再囑咐你們一句，千萬別告訴我媽媽哎！

我的秘密作文(篇2)

“嘭”，仿佛有什么物體倒了下來，我緊張地回過頭看后面。正在拿飲料給我和哥哥的自己，看到電風(fēng)扇從桌上無緣無故的掉下來了，我剛想對(duì)奶奶說事情呢，奶奶拉長著臉，生氣地從衛(wèi)生間跑出來，不分三七二十一就開始教訓(xùn)我，我卻一臉茫然。

奶奶教訓(xùn)我的時(shí)候，我嘟著嘴，不禁，我委屈得潸然淚下，卻一句怨言都沒有說，為什么，為什么。我和哥哥同樣都在這個(gè)奶奶家，但是為什么奶奶就批評(píng)我，可不批評(píng)哥哥呢。并且最讓我傷心的就是奶奶不分青紅皂白就批評(píng)我，難道我在她心里一文不值嗎?就那么不值得讓她信任嗎?奶奶在批評(píng)我，我只呆呆地望著那架灰藍(lán)色的電風(fēng)扇，就是因?yàn)檫@架電風(fēng)扇，把我和奶奶之間的距離有些拉長了。也就是因?yàn)檫@架電風(fēng)扇，使這件事在我心靈深處烙下了一個(gè)不知名的傷口。我把它放在心底，只有天知，地知，我知，我把這件事作為秘密。

直到最近，我才迫不得已，我把這件事一五一十地告訴給了奶奶，奶奶聽了，頗為感到驚訝地對(duì)我說，“當(dāng)初，我剛好看到你在電風(fēng)扇旁，哥哥又不在客廳里，而且你生性調(diào)皮，經(jīng)常闖禍，而哥哥卻偏內(nèi)向一些，所以我才誤以為是你碰到了電風(fēng)扇呀”。我聽了，卻又是一臉茫然。

這就是我的秘密。

我的秘密作文(篇3)

我有一個(gè)秘密――在學(xué)習(xí)上，自z己選定了一個(gè)競對(duì)手，可是不讓人知道，暗暗地展開學(xué)習(xí)的競爭。

我選定的競賽對(duì)手是一一算了，還是不講了，因?yàn)檫@是一個(gè)秘密?？粗膶W(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法那么優(yōu)秀，我要和他競賽，把他的學(xué)習(xí)方法學(xué)過來，將

來在學(xué)習(xí)上勝過他。

有一次，在一節(jié)數(shù)學(xué)課前，我對(duì)自己說，這節(jié)課，我回答的問題要多過他。上課時(shí)間到了，在課堂中，老師向我們提了個(gè)難以思考的問題：“要想學(xué)會(huì)比例的基本性質(zhì)，最關(guān)鍵的步驟是什么？”這時(shí)教室里鴉雀無聲，大家都在想者。校外人來人往，熱鬧非凡，正組撓著我們。這時(shí)候，他緩緩地舉起手，我也不服氣，也舉起手來。這時(shí)，老師讓我回答，我從從容容地說：“最關(guān)鍵是掌握比例的意義?！边@難以思者的題已被我解決了，教室里想響起了熱烈的掌聲，我心里暗高興，想：“繼續(xù)加油，勝過他?！币还?jié)課飛快地閃過了，我回答問題的次數(shù)比他多了兩次。我為自己喝彩起來。

還有一次，英語科快要考試了。我又想：這次考試我非要超過他不可。于是，我一有空，就拿起課本復(fù)習(xí)起來。結(jié)果功夫不負(fù)有心人，那次英語科的檢溉題我超過他三分，雖然只要有三分，但是難道這不是證明我已經(jīng)勝過他了？

還有一件令我難從忘懷的事，那就是上體育課跳繩的事。那時(shí)，第一次由于我緊張，結(jié)果他比我跳得多?？晌也]有沮喪，而是想辦法“對(duì)付”他。于是，我放松自己，把身上的緊張一一趕走了，結(jié)果第二次我果然比他更成功，這令我情不自禁地歡呼起來。

從我和他競爭的幾件事中，我又悟出一個(gè)道理：只要努力，才能比別人更成功。

我的秘密作文(篇4)

每天在學(xué)校里發(fā)生的大小事，我都會(huì)迫不及待和爸爸媽媽分享，因?yàn)樗麄兪亲詈玫鸟雎犝?，也最能幫我分析狀況，提醒我該注意的地方，讓我學(xué)到很多大道理，所以我很喜歡和爸爸媽媽聊天。

記得有天，在學(xué)校里的體育器材室前傳來一股很濃的煙味，原來有五、六個(gè)男生聚在那里，他們中間擺了一個(gè)棋盤，上面放著好幾疊牌，而且每個(gè)人都在抽煙，我想他們一定是在賭博吧！我跟朋友看見這個(gè)狀況，覺得在校園里賭博很不應(yīng)該，于是去教務(wù)處告狀。

我把這件事分享給媽媽，畢竟打小報(bào)告這種事情，很容易被大家不齒，但媽媽很嚴(yán)肅的告訴我，賭博是惡習(xí)，尤其不應(yīng)該出現(xiàn)在校園內(nèi)，如果人人都包庇，這個(gè)學(xué)校的風(fēng)氣就會(huì)毀壞了。必要的時(shí)候，當(dāng)個(gè)主持正義的小警察，維護(hù)了校園的秩序，是值得肯定的行為哦！

當(dāng)然，媽媽也希望老師能保護(hù)秘密證人，一點(diǎn)也不希望我受到任何的傷害。

我的秘密作文(篇5)

雖然是今天發(fā)生的事情，但是它也很快的成為了我的一個(gè)小秘密。什么？你想知道？你就往下看吧！

在今天上午，老師發(fā)語文期中考試卷，我得了98.5分，全班第一?？墒蔷驮诶蠋熤v試卷題時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我有一道題錯(cuò)了！我算了算，那一道題值一分呢！ 我想：該不該告訴老師呢？告訴老師，老師給減了分，那我的第一名可就要拱手讓人了；不告訴老師，又對(duì)不起我的良心，怎么辦呢？我的良心和分?jǐn)?shù)打起了架，打 呀打呀，貪欲占了上風(fēng)，我咬了咬牙，硬是挺著沒把這件事告訴老師?？墒?，以后我看著那個(gè)大大的紅“√”，看著潘老師那和藹可親的面容，再看看那個(gè)用紅墨水 筆寫的鮮紅鮮紅的98.5分，我就感覺那個(gè)98.5分是虛假的，而97.5分才是我真正的分?jǐn)?shù)。我欺騙了大家，這種感覺可真讓人不好受。

后來，英語成績也發(fā)下來了，我得了99分，這讓我與第一名失之交臂了，降到了第三名。所以現(xiàn)在我想向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。你們說可以嗎？媽媽說過了，改正錯(cuò)誤就是好孩子，我想把這件事告訴大家，讓心里更加陽光，更加快樂！

我的秘密作文(篇6)

每個(gè)人的心里都有一些不被人知道的小秘密，讓我來為你們說一說我的小秘密吧！

上個(gè)月，我看到有幾個(gè)同學(xué)在玩一種叫做“智能寵物機(jī)器人”的玩具，只見有個(gè)同學(xué)敲了幾下桌子，它就會(huì)做出許許多多種滑稽有趣的動(dòng)作，那黑白相間的外殼，大熊貓的樣子，憨態(tài)可掬，十分惹人喜愛，我的心中十分羨慕，自己也十分希望有一個(gè)這樣的小機(jī)器人，

當(dāng)我聽說這個(gè)機(jī)器人只需要144元的時(shí)候心想：這個(gè)玩具不錯(cuò)嘛！比較便宜又十分有趣，不如我也買一個(gè)吧！我走在回家的路上，心里一直想著那只可愛的小熊貓，不知不覺中，我回到了家中。

我一放下書包就跟媽媽說：“媽媽，媽媽，我看到了一個(gè)很有趣的智能寵物機(jī)器人，又可愛又好玩兒，你幫我買一個(gè)吧！”媽媽聽了我的話，眉頭緊鎖，說：“你看你都這么大了，我不是很早就跟你說過了嗎！十歲以后買書是可以的，但我不會(huì)再跟你買那些幼稚的玩具了！”不論我如何請(qǐng)求，可是媽媽可謂是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”毫不聽我的請(qǐng)求，這如同在我那一顆充滿了希望的心上澆了一盆冷水，我垂頭喪氣地坐了下來，做起了作業(yè)，

“功夫不負(fù)有心人”，一個(gè)月后，我數(shù)了數(shù)：共有56塊錢了！加上我一百塊錢零花錢，足夠買一個(gè)寵物機(jī)器人了！還剩下12元。我欣喜若狂，若不是因?yàn)榭蓱z我那弱小的腮幫，我都要大笑一天了！我的腳下仿佛踩著

我的秘密作文(篇7)

我想每個(gè)人都有自己的秘密吧？但是有些人不會(huì)說的，有些人很坦白。今天我就要當(dāng)坦白的人！

我有個(gè)秘密是：怕狗也曾經(jīng)怕狗鬧出過很多笑話：

今天是星期一，我一定不能遲到！“拉拉拉拉拉拉拉…~”在路上哼著歌的我，顯然很高興?！鞍汀瓇~這是神馬？？咦~好惡心好像是狗屎那就是說狗……狗。狗也在這？”前方就有一條狗！那只狗向我蹦來我害怕的叫幾聲“媽媽，媽媽，媽媽”我一看到狗就會(huì)叫媽媽。前方剛好有一位阿姨，“阿姨，我怕狗！”我用乞求的目光看著這位阿姨?！皝?，都躲到我的身后，沒事不用怕！”我一竄，竄到了阿姨的身后，阿姨驅(qū)趕著那條狗。起初，狗在原地叫了幾聲，然后從后面向我“攻擊”阿姨立馬身，拿著一根木棒驅(qū)趕著，終于趕走了。“謝謝阿姨！”阿姨對(duì)我笑了笑“不用謝！”周圍的人看著我笑了笑，我心里很害羞：早知道，我就不叫媽媽了，早這道我就不跑了，早知道我就……說了很多早知道，到了學(xué)校，我跑回班里，一看上課已經(jīng)20分鐘了，老師說：“阿依夏，你怎么遲到了？”我啃啃巴巴地說：“老師，在路上我遇到可以條狗，我為了躲狗就遲到了！”說到這時(shí)全班都哈哈大笑，老師說：“你上五年級(jí)害怕狗？假的假的！快寫檢討1000字的！”“啊~~哦”

就這樣我鬧出了這樣的笑話！

大自然的秘密讀后感錦集7篇

大自然的秘密讀后感 篇1

讀了這篇文章，我深深地體會(huì)到，做人要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，如果你不會(huì)堅(jiān)持不懈，你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

確實(shí)，大自然是我們的老師，有很多著名的發(fā)明家，都是從大自然中得到的啟示，而發(fā)明了許多對(duì)人類有幫助的好東西。

我最喜歡書中的.這幾句話：成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛！一群螞蟻能抬走打骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)！溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌！當(dāng)蜜蜂在花叢中忙碌的穿梭，那是在教我們勤勞！當(dāng)害羞草默默地，收攏叫片，那是在告訴我們切莫張揚(yáng)！

我知道了，大自然是我們最好的老師哦！只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，又勤于思考，我們將要向大自然學(xué)的更多多！

大自然的秘密讀后感 篇2

《大自然的啟示》是我們學(xué)的一篇課文。其中有兩個(gè)小故事。

第一個(gè)故事《打掃森林》講的是，一個(gè)新上任的林務(wù)官下令把森林里所有的枯枝敗葉都打掃干凈，因此樹木毀滅了。這篇課文讓我知道了：自然之道，是大自然的規(guī)律，是沒有人能夠違背的。如果破壞了自然之道，必定會(huì)得到大自然給予的嚴(yán)厲懲罰。

〈人類的.老師〉講的是人們從小動(dòng)物身上得到的啟發(fā)，發(fā)明了很多東西。在大自然中，有許多東西需要我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，這樣才能不斷的造福人類。

這一課，讓我感觸很深。我覺得大自然給人類這么多的幫助，是我們的好老師，可為什么這些學(xué)生不虛心，反而恩將仇報(bào)呢？

大自然的秘密讀后感 篇3

如果是我，我也會(huì)在小龜危險(xiǎn)的時(shí)候出手相救，所以，我很理解作者的心情，但是正如向?qū)f：自然之道就是這樣的`。作者最后也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)：當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面。

我還曾看過這樣的故事：很多大樹遭受蟲災(zāi)，農(nóng)夫便噴灑了大量的農(nóng)藥，雖然殺死了蟲子，但是卻污染環(huán)境。我認(rèn)為正確的方法應(yīng)該是：保護(hù)自然環(huán)境，讓蟲子的天敵——小鳥去吃掉害蟲。

人類要尊重自然，面對(duì)自然現(xiàn)象，采取行動(dòng)要仔細(xì)地思考，了解了自然規(guī)律，我們才能夠有效改善自然環(huán)境。

大自然的秘密讀后感 篇4

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)本課中的7個(gè)生字。

2、通過學(xué)習(xí)課文，讓孩子們知道：自然有自然的法則，人類應(yīng)該順應(yīng)自然，尊重自然，與自然和睦相處，如果橫加干涉(當(dāng)然有時(shí)是善意的)，企圖去改變甚至征服自然，只會(huì)適得其反。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

通過學(xué)習(xí)課文，讓孩子們知道：自然有自然的法則，人類應(yīng)該順應(yīng)自然，尊重自然，與自然和睦相處，如果橫加干涉(當(dāng)然有時(shí)是善意的)，企圖去改變甚至征服自然，只會(huì)適得其反。

教學(xué)時(shí)間：

一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：

1、導(dǎo)入新課：

大自然有很多秘密，死海不死、豬籠草捉蟲、光的反射、影子的形成……今天，我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)關(guān)于大自然的一篇文章《大自然的秘密》。

2、學(xué)習(xí)課文：

(1)讀課文，用自己的話說一說課文里講了一個(gè)什么故事?

(2)熟讀課文，回答問題：

A、你怎么樣看待幼龜遭難這件事?

B、用自己的話說一說，作者所要表達(dá)的意思：人是萬物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)一切都可能走向反面。

C、通過學(xué)習(xí)課文，你有什么感受?自然有自然的法則，人類應(yīng)該順應(yīng)自然，尊重自然，與自然和睦相處，如果橫加干涉(當(dāng)然有時(shí)是善意的)，企圖去改變甚至征服自然，只會(huì)適得其反。

3、課外拓展：

在你的身邊，有發(fā)現(xiàn)類似的情況嗎?請(qǐng)你舉例說說。

4、學(xué)習(xí)生字：

(1)小組合作，解決讀音、字詞，把最難的.生字找出來，并說一說你是如何記它。

(2)小組匯報(bào)，老師檢查。

5、作業(yè)布置：

讀課文，抄寫你喜歡的詞語

寫一篇關(guān)于本課文或其他人與自然的故事的讀后感。

大自然的秘密讀后感 篇5

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解大自然的秘密，知道人與自然的關(guān)系。

2、理解“人是萬物之靈。然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面”的含義。

3、學(xué)習(xí)讀書的方法，有感情地朗讀課文。

教學(xué)重點(diǎn)：

讀懂幼龜離巢奔向大海的過程，理解揭示的大自然的秘密是什么。

教學(xué)難點(diǎn)：

對(duì)文章最后作者感嘆句子的理解。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，本單元的主題是沖突，我們知道人與人之間會(huì)有矛盾、人與家庭之間會(huì)有沖突，今天，讓我們隨美國的伯羅蒙塞爾走進(jìn)大自然，探索人與自然的矛盾沖突吧！跟老師一起書寫課題，（邊板書，邊提示學(xué)生注意“秘密”的寫法。）看到課題你會(huì)想到什么？（大自然的秘密是什么）

二、初讀課文，尋找秘密

小組合作學(xué)習(xí)：大自然的秘密是什么？

提示

1.自由讀課文，找出文中敘述這個(gè)秘密的語句畫出來，并作批注；

2.小組討論交流，形成統(tǒng)一意見；

3.每組的2號(hào)同學(xué)讀找出來的語句，1號(hào)進(jìn)行概括。（海龜是有自己的生存辦法的）

一只幼龜率先把頭探出巢穴，卻又欲出而止，似乎在偵察外面是否安全。

投這句話。如果把“探出”換別的詞，可以怎么說？ （伸、露）比較為什么此處用“探”？（探有試探、小心的意思。而伸和露則沒有）

那只先出來的幼龜，原來是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，它便會(huì)返回龜巢。（如果 它們就會(huì)爭先恐后地結(jié)伴而出。）

了解了大自然的秘密之后，這個(gè)問題我們搞清楚了，是不是這篇文章我們就學(xué)懂了？（沒有）

三、品讀課文，解讀秘密

除了寫海龜，還寫了我們呢！指名讀第一段，我們是誰？想干什么？

我們弄明白幼龜是怎樣離巢入海了嗎？可是在弄明白這個(gè)問題的過程中，因?yàn)椴欢镁G龜?shù)纳嬷?，好心辦了一件蠢事。

1、理解蠢事

出示（比較）：我們干了一件蠢事。

我們?cè)瓉砀闪艘患薏豢杉暗拇朗隆?/p>

蠢事已經(jīng)說明了事情是錯(cuò)誤的，為什么還要在前面加上一個(gè)“愚不可及”呢？請(qǐng)同學(xué)們讀讀句子說一說。

書寫“愚蠢”都是形聲字，愚：心里想的和平常人不同，違背常理。板書“愚” “蠢” 形聲兼會(huì)意字，春天到了，許多小蟲子從冬眠中蘇醒過來，開始蠕動(dòng)，如成語“蠢蠢欲動(dòng)”，后來由蟲子蠕動(dòng)時(shí)笨笨的樣子引申出愚笨、笨拙之義。

讀讀這句話，你認(rèn)為作者在說這句話時(shí)帶著一種什么樣的心情？（后悔與自責(zé)。）讀——

2、品讀救龜

現(xiàn)在我們就是那些游客，回想自己所做的一切，覺得哪些行為已經(jīng)是愚不可及了呢？細(xì)細(xì)讀課文3-10自然段，把有關(guān)的內(nèi)容都找出來，細(xì)細(xì)體會(huì)，在旁邊寫上批注。（生讀書，從書中找依據(jù)）

學(xué)生匯報(bào)

出示：我和同伴緊張地看著這一幕，其中一位焦急地對(duì)向?qū)дf：“你得想想辦法??！”向?qū)s若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是這樣的。” 向?qū)У睦涞?，招來了同伴們一片“不能見死不救”的議論。向?qū)O不情愿地抱起幼龜，把它引向大海。那只嘲鷹眼見著到手的美食給抱走，只能頹喪地飛走了。

若無其事：若（好象）其事（指什么事？）學(xué)生匯報(bào)

出示：突然，一只幼龜率先把頭探出巢穴，卻又欲出而止，似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躊躇不前時(shí)，一只嘲鷹突兀而來。它用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉倒沙灘上去。

（1）綠龜想些什么？這種想出去又不敢出去就是欲出又止、躑躅不前。

（2）讀這段話

對(duì)于這么危險(xiǎn)的事情，向?qū)s是若無其事地回答，哪位向?qū)碜x一讀。（指導(dǎo)讀出感情）

其他人又有什么看法和舉動(dòng)呢？（人們、向?qū)А敚?/p>

分角色讀。

3、龜群出巢

（1）在我們的幫助下小綠龜?shù)镁攘?，游向了大海。巢里的綠龜又會(huì)怎么樣了呢？

出示：然而，接著發(fā)生的事卻使大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪茫扇旱挠攺某部隰~貫而出。事實(shí)很快使我們明白：我們?cè)瓉砀闪艘患薏豢杉暗拇朗隆Ｄ侵幌瘸鰜淼挠?，原來是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，便會(huì)返回龜巢?，F(xiàn)在幼龜被向?qū)б虼蠛?，巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結(jié)伴而出。

（2）為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的畫面？巢里的綠龜原來會(huì)想些什么？

（3）讓我們用朗讀來再現(xiàn)畫面。

4、引讀提升

我們的愚不可及造成的結(jié)果是可悲的，盡管我們來回奔跑，盡管我們拼命拯救，還是給幼龜們帶來了很大的傷害?？次覀冏隽诵┦裁础鍪揪渥樱海ㄉx文）“幾十只幼龜已成了嘲鷹、海鷗、鰹鳥的口中之食。”

一只幼龜?shù)镁攘?，無數(shù)只幼龜喪生了----看我們做了些什么——出示句子：（生讀文）“幾十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出歡樂的叫聲，響徹云霄。”

一只嘲鷹飛走了，幾十只食肉鳥歡笑了——這就是我們做的蠢事。（板書：救一只 害一群）別看這小小的綠龜，他們也有自己的一套躲避危險(xiǎn)、防御危險(xiǎn)的辦法！可這樣的辦法卻被我們給破壞了，（出示）：“我們干了一件愚不可及的蠢事！”

課文最后2個(gè)小節(jié)里的每個(gè)字，每句話，甚至是每個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都跳動(dòng)著作者那難以言說的痛苦！因?yàn)椤ǔ鍪荆?/p>

“如果不是我們?nèi)祟?，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害?！?/p>

再讀：投：向?qū)______地說：“如果不是我們?nèi)祟?，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害?！?/p>

四、回歸課題，感悟秘密

1．同學(xué)們，旅行者事先知道幼龜離巢入海這個(gè)秘密嗎？（不知）在不知情的情況下犯的錯(cuò)誤，我們稱為無智之愚；而向?qū)е肋@個(gè)秘密嗎？（知道）。從哪里可以看出來，這種錯(cuò)誤我們稱為有智之愚，如此的愚不可及，造成了慘痛的結(jié)局。于是作者給我們?nèi)祟愒鯓拥闹腋妫砍鍪菊n件

“人是萬物之靈。然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面?！?/p>

2．此時(shí)此刻，你深深地懂得了什么？

（我懂得了人不能自作聰明，不然可能聰明反被聰明誤。

我知道大自然有大自然的規(guī)律，我們不能隨便地去破壞大自然的規(guī)律。

我明白了我們?nèi)祟惒荒茏宰髀斆鳎蝗豢赡芎眯淖龀蓧氖隆?/p>

我們要多了解大自然，這樣才不會(huì)做錯(cuò)事。）

3．總結(jié)

自然有自然的法則，人類應(yīng)該順應(yīng)自然，尊重自然，與自然和睦相處，如果橫加干涉（雖然有時(shí)是善意的）企圖去改變甚至征服自然，只會(huì)適得其反。

從中我們也知道了大自然的秘密指的是自然規(guī)律。我們只有尊重自然，遵循規(guī)律，才能正確處理現(xiàn)實(shí)中的矛盾和沖突。

五、拓展延伸，內(nèi)化秘密

1、在你身邊，有發(fā)現(xiàn)類似的情況嗎？請(qǐng)你舉例說說。

（小雞破殼，《 拔苗助長》等）

2、增量閱讀

凱巴伯森林的狼和鹿

一百多年以前，凱巴伯森林一片蔥綠，生機(jī)勃勃。小鳥在枝頭歌唱，活潑而美麗的鹿在林間嬉戲。但鹿群的后面，常常跟著貪婪而兇殘的狼，它們總在尋找機(jī)會(huì)對(duì)鹿下毒手。那時(shí)森林里大約有四千只鹿，人們要時(shí)刻提防狼的暗算。

當(dāng)?shù)鼐用窈尥噶死?。他們組成了狩獵隊(duì)，到森林中捕殺狼。槍聲打破了大森林的`寧靜。在青煙裊裊的槍口下，狼一個(gè)跟著一個(gè)哀嚎著倒在血泊中。凱巴伯森林的槍聲響了25年，狼與其他一些鹿的天敵，總共被殺掉6千多只。凱巴森林從此成了鹿的王國。它們?cè)谶@里生兒育女，很快，鹿的總數(shù)就超過了十萬只。

可是，隨著鹿群的大量繁殖，森林中鬧起了饑荒。灌木、小樹、嫩枝、樹皮……一切能吃得到的綠色植物，都被饑餓的鹿吃光了。整個(gè)森林像著了火一樣，綠色在消退，枯黃在蔓延。緊接著，更大的災(zāi)難降臨了。疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩。僅僅兩個(gè)冬天，鹿就死去了六萬只。到1942年，凱巴伯森林只剩下了八千只病鹿。

人們做夢也不會(huì)想到，他們捕殺的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不會(huì)發(fā)展得太快，森林也就不會(huì)被糟蹋得這么慘；同時(shí)狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了傳染病對(duì)鹿群的威脅。而人們特意要保護(hù)的鹿，一旦在森林中過多地繁殖，倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍?zhǔn)住薄?/p>

（凱巴伯人原想智慧地滅狼，卻因?yàn)檫`反自然規(guī)律而受到自然懲罰，綠色消退，枯黃蔓延，蔥綠而生機(jī)勃勃的森林消失，八千只病鹿，由此可知，不能違反自然規(guī)律，否則，是要受到懲罰的。

同學(xué)們，大自然是個(gè)奇妙的世界，還有很多大自然的秘密等待著我們?nèi)ソ议_，有時(shí)間，同學(xué)們多讀一讀這方面的書，對(duì)大自然多了解一分，所得的益處就會(huì)多一些。

六、布置作業(yè)

1、走入大自然，留心觀察一下，生活中還有哪些違背自然規(guī)律的行為。

2、讀青少年知識(shí)普及讀物《大自然的啟示》。

3、登錄“人與自然”的相關(guān)網(wǎng)站了解自然之道。

板書設(shè)計(jì)：

大自然的秘密

自然規(guī)律 （生存之道）

大自然的秘密讀后感 篇6

放寒假的第二天，我就收到了王老師一個(gè)任務(wù)：自愿購買一本書，全班共讀一本書，要求認(rèn)真閱讀，好好寫讀書筆記。

但是，我買回家后一口氣就讀完了這本書，我發(fā)現(xiàn)老師推薦的書真不錯(cuò)。我跟著鼠圈圈、狗雪球一同旅行，知道了動(dòng)物溫暖可愛的家；花朵的美麗芬芳，游玩的常見知識(shí)；一些我們不知道的大自然的.秘密，知道了“讀萬卷書，行萬里路”的含義。

故事中的鼠圈圈是一只愛讀書，有智慧的小老鼠；而狗雪球是一只旅行經(jīng)驗(yàn)豐富的流浪狗。他們的旅途中，有歡樂、悲傷、驚險(xiǎn)、收獲……旅途中，鼠圈圈和我都知道了“萬卷書”所描寫的美麗風(fēng)光；知道了“萬里路”所帶給我們的大自然收獲。

他們從城市到森林，從沙漠到海洋，一路見識(shí)了不少知識(shí)，還用書中的知識(shí)來幫助小伙伴們解開了大自然的秘密。

我是位小學(xué)生，對(duì)大自然不大認(rèn)識(shí)，也不知道大自然的那么多秘密，而我自己卻自以為大自然的秘密都知道，看完了這本書后，我才知道：大自然的秘密是無窮無盡的，只是讓我們?nèi)チ粜挠^察，去發(fā)現(xiàn)它們。

在今后的日子里，我外出游玩的話，也要留心觀察，也要勤于思考，勇于發(fā)現(xiàn)大自然更多的神奇的秘密。

大自然的秘密讀后感 篇7

一支筆，一張紙，一顆癡迷于自然的心，線條伸展，文字跳躍，各個(gè)生命的宏觀，幽微次第地綻放。這本書是一扇神氣的門，它讓我們身臨其境，像貍像獾，一頭扎進(jìn)灌木叢的深處，用身體和心靈的全部去親近葉片、花朵和蟲蟲們的世界；感受、記錄那些連微距攝影都無以言傳的生動(dòng)。整本書又是一扇心靈的門，它讓我們?nèi)郏フ渲?，去敬畏；樹上的鍬甲，燈下的夜蛾，迷網(wǎng)中的飛鳥，所有生靈，都不應(yīng)該是我們獵殺的對(duì)象，它們是像星星一樣寶貴的，他們是我們每個(gè)人在大自然學(xué)堂中最好的老師，也是我們最好的朋友；他們是大自然教授的孩子，同我們一樣。（大自然教授是大自然學(xué)堂的'創(chuàng)始人）

此書的作者是芮東莉，她是一位語言學(xué)博士，工作之余，致力于環(huán)境保護(hù)和自然教育，是大自然學(xué)堂的一年級(jí)新生。

這本書中，我認(rèn)為重點(diǎn)部分就是的六篇文章，分別是：《解救迷網(wǎng)中的“天使”》、《精靈家園守護(hù)行動(dòng)》、《城市中的流浪獵手》、《被遺忘的“土著民”》、《為大自然在心靈深處安家》及《我和故鄉(xiāng)患了失憶癥》。在看這一章時(shí)，我不禁煽然淚下，我不是因?yàn)楦袆?dòng)，而是為那些生物老師的處境感到傷心；特別是《解救迷網(wǎng)中的“天使”》那一部分，我看到那鳥的翅膀被折斷時(shí)，我的心也幾乎要碎了！這本書讓我明白了讓地球母親如此傷心的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟愖约?。我發(fā)誓，我一定要從我做起，從身邊做起，保護(hù)我們賴以生存的家園――地球。

欣賞大自然作文范例15篇

是不是寫不出好的作文？作文能力是測試學(xué)生綜合素養(yǎng)的主要方式之一，通過寫作我們可以提高自己的文化素養(yǎng)和知識(shí)水平。因此作文想要寫的又快又好肯定離不開素材的積累，根據(jù)您的要求小編為您整理了以下相關(guān)信息：“欣賞大自然作文”，我們相信閱讀本文會(huì)為您的精神世界和人際關(guān)系帶來新的提升！

欣賞大自然作文 篇1

一個(gè)身在城市人，很少有機(jī)會(huì)走進(jìn)大自然，工作，學(xué)習(xí)讓人不堪重負(fù)。今天，我終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)自然，欣賞迎澤公園春景。

走進(jìn)東門，小路兩旁參天松樹，柳樹，臭椿，密密織成一張大傘。傘陰中，金黃連翹花在迎風(fēng)歌唱，粉紅桃花在吐露它芬芳。再向前，就到槐樹領(lǐng)地，他像是戰(zhàn)士，守衛(wèi)著身下小花小草。

過道兩旁，種著幾株貼梗海棠。它紅勝火焰，比其它花更加艷麗，成為花海中一顆璀璨明珠，人紛紛在這里留影，而蜜蜂也被這迷人芳香吸引來，紛紛鉆入5片“火焰”般花瓣中心那金黃花蕊，吸取甜絲絲花粉。

來到湖邊，只見那高大垂柳，古色古香石橋倒映在那碧綠湖水之中。湖上，人放下平日里工作重?fù)?dān)，坐在船上享受這湖上春景，或一人享受這獨(dú)自幽靜；或一對(duì)情侶坐在船上談心；或是一家人聊聊平日里趣事?！按得娌缓畻盍L(fēng)，”一陣涼爽春風(fēng)拂面而來，將心頭一切苦悶吹至千里之外，垂柳也在風(fēng)中翩翩起舞，炫耀自己嫩綠長發(fā)。

再向前，槐樹下種許多美人蕉，約有上千棵。從東到西，越靠東長就越好，最東面已經(jīng)開出花，黃色像金，白色像玉?；ㄔ陲L(fēng)中輕輕搖擺，向游人打著招呼。人看著這些可愛花，心情別提有多舒暢。

西北面，有一座小山。上面栽著許多桃樹，有似火深紅，還有那粉紅碧桃。那些沒有開放小花苞，更是惹人喜愛。它就如小嬰兒臉，胖乎乎粉嘟嘟。登上小山最高處，有一座亭子坐落在小角落里，好像是一位世外隱士隱居山林之地。

春天是一個(gè)美麗季節(jié)，一個(gè)希望季節(jié)。它不同于夏天驕陽似火，也不像秋天那樣即將沉睡。愿你和我一起走進(jìn)春天，感受和諧，希望之美！

欣賞大自然作文 篇2

高山

它是那么巍峨而高聳，有多少人想到那峰巔觀賞那美麗的風(fēng)光?。〉氲竭_(dá)那峰巔，必須得通過高山的考驗(yàn)，它是一名精神的考驗(yàn)師，它身上蘊(yùn)藏著各國的沙石，它是那樣的陡峭.崎嶇，它只讓不怕艱辛，有頑強(qiáng)毅力的人到山頂上觀光；而那些半途而廢的人們永遠(yuǎn)看不到山頂?shù)拿利愶L(fēng)景。

森林

它，無邊無際，望眼一看，一片"綠”的世界，它肚子里裝滿了各種各樣的樹木。有高大無比的大王椰樹;四季常青的松樹；茂盛的桃花心木；還有一片白樺林。它像一位慈愛的母親將它們就緊緊抱在懷里。

海洋

它蘊(yùn)藏著祖國大地的水資源。他胸懷廣大，為了讓它的孩子們――水娃娃，能夠得到自由，能夠健健康康的成長，于是讓它們自己獨(dú)自奔流，現(xiàn)在成了江河湖泊，它把自己所擁有的和人類分享。

小草

它是那么的柔嫩，但它很剛強(qiáng)。正如;白居易所寫的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”

盡管是一株小小的草，它也足夠能讓春天生機(jī)勃勃。它雖然長在路邊，但他從來沒有感到自卑，他覺得自己很慶幸能來到這個(gè)鳥語花香的世界里。

……

還有很多東西需要我們?nèi)バ蕾p呢！倘若有時(shí)間，我還會(huì)與大家共同欣賞著出神入化的大自然的！

欣賞大自然作文 篇3

自然是人類的朋友，走進(jìn)自然，傾聽自然的聲音，有如天籟;置身自然，溫暖的陽光，清新的空氣，蔚藍(lán)的海水，肥沃的土壤，青山綠水……都是大自然給與人類的慷慨饋贈(zèng)。

一個(gè)涼爽的春日，公園里人們?cè)谟崎e地散步。遠(yuǎn)處，一只白喉雀在云杉之顛放聲唱著希望之歌，歌聲清新悅耳。偶爾有幾縷蛛絲輕拂過臉龐?？諝庵袕浡▋旱能跋?。小湖邊，周遭有鳥兒戲水，燕子翻飛。多么動(dòng)人的景象啊!大自然讓人類在她的懷抱里享受和創(chuàng)造著詩意的人生。

夏日的自然讓人們擁有無數(shù)個(gè)艷陽天。鮮嫩的小草，芳香的花朵迎著暖意的微風(fēng)飄來一陣清香。知了在樹枝上鳴叫，譜寫著夏日緊張而強(qiáng)烈的氛圍。細(xì)長的枝葉有時(shí)隨著一陣微風(fēng)輕輕擺動(dòng)展示它迷人的姿態(tài)。艷陽天的夏日似鮮花綻放的愈來愈強(qiáng)烈，天空中升起愛的火花。那是大自然在譜寫生命之歌。

秋日的美妙更是令人美不勝收。果樹枝頭掛滿了金色的果實(shí)，天空中一塵不染，到處充滿溫暖的情趣。大自然換上了金色的花衣帶著萬物奏起了生命的第三交響曲………

冬日的自然寧靜讓人沉醉。西風(fēng)吹著百葉窗發(fā)出簌簌的天籟之音，鵝毛大雪漫天飛舞，好像一個(gè)北方的五谷女神，正在把她的銀種子撒在我們的田野上。噪雜的聲音伴隨著冬日的寧靜消失了，由于它的襯托，這里的風(fēng)景顯得更加靜溢美妙。

大自然賦予了人類許多許多。走近自然，我們感受到了祥和之美。人類應(yīng)該保護(hù)自然，讓自然綻放獨(dú)特的光彩。

欣賞大自然作文 篇4

山，他不用華麗言語，只用連綿不絕奇峰峻嶺，生動(dòng)地教育我們要做一個(gè)深沉人，遇到困難要勇于面對(duì)，遇到了挫折就爬起來繼續(xù)前進(jìn)，在慌亂時(shí)候，沉著地面對(duì)。他那高高低低、或平坦或陡峭山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷，在高潮時(shí)不能驕傲，因?yàn)樗倳?huì)過去，在低谷時(shí)候不要灰心，因?yàn)樗部倳?huì)過去。

海，他不用生動(dòng)語句，只用他那波瀾起伏波濤教育我們，人生來就要奮斗，為著自己事業(yè)而不斷地奮斗，奔流不息，即使遇到了阻擋你礁石，也可以經(jīng)過反復(fù)沖刷，不斷地向他發(fā)出挑戰(zhàn)，努力地走向勝利彼岸，即使無法到達(dá)，奮斗了努力了，也不枉到這個(gè)世界走一趟。

當(dāng)我駐足浩無邊際森林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔鳥兒，展翅翱翔雄鷹。它們和我一樣都用自己最親切語言表達(dá)自己對(duì)大自然喜愛，用最柔美歌聲表達(dá)對(duì)大自然感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福家園。

當(dāng)我靠近連綿不絕大山，身臨浩瀚無垠大海面前時(shí)，感受山氣息，聽著海呼吸，感受山深沉，體會(huì)大海不懈奮斗。但我尤其嘆服大自然智慧，他用年山、那水教育著我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生。

欣賞大自然作文 篇5

它擁有最博大胸懷，擁有最純凈眼眸，擁有最溫和性格。它是眾人愿望寄托港灣，它是一切傷痛容身之地。它是天空，是湛藍(lán)令人神往天空。

火燒云是它紅暈，那是它快樂象征。你瞧，那艷麗云爬滿它臉蛋，一點(diǎn)一點(diǎn)知道燒紅它耳根，就像妙齡少女遇到中意男子，羞澀可愛。哦，這時(shí)天分明就是上年頭葡萄酒灑在藍(lán)色幕布上，同化妝后新娘，雖然嫵媚動(dòng)人，但不失純凈可愛。

風(fēng)是它笑聲。它看著陸地上辛勤勞作人，“咯咯”笑起來。哦，看，這笑吹走寒冬，帶來盛夏，送來金秋，迎來過后就是春季節(jié)。笑聲帶走它紅暈，是它眼眸更加深邃，純凈。它眼眸訴說著它一切故事，一切一切它開心經(jīng)歷。

雨是它哭聲。你聽，那淅瀝雨聲就是它在低聲抽泣，那一顆顆雨珠就是它晶瑩淚。它因鳥兒不再掠過它臉頰而哭泣，因它寶藍(lán)輕紗蒙上灰霧兒流淚！沒有人安慰它，沒有人將它朋友鳥兒放回與它嬉戲，更沒有人為它拂去輕紗上灰霧……它只能灑下無聲淚來表示它哀痛。

雪是它淚水結(jié)晶，淚水抵達(dá)陸地時(shí)候，就悄悄化成雪。

雷是它微微慍怒。它緊皺眉頭，那湛藍(lán)眼中翻滾著黑暗怒氣，它在生氣。

閃電是它震怒。它生氣到撕碎漂亮藍(lán)眸寧靜，將怒氣打到大地。

……

當(dāng)你閑暇時(shí)候，走進(jìn)自然，看看天吧。感受它心情，傾聽她哭聲，觸碰它可愛一面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你心會(huì)更加釋然，寧靜。

欣賞大自然作文 篇6

大自然美無處不在，它美足以讓我們心醉：美麗香山、漓江、瀑布，它們都讓我陶醉，連日常生活中美景也讓我陶醉了。

在小學(xué)時(shí)，我中午自已走路上學(xué)。那一天，天空晴朗，風(fēng)和日麗。我漫步在路上，春風(fēng)撫摸著我，我怡然自得。我時(shí)不時(shí)仰望天空，發(fā)現(xiàn)今天天空與昨日大不相同。今天，天空中布滿了形態(tài)各異云朵，好像一條巨龍吐出一團(tuán)團(tuán)煙霧。藍(lán)藍(lán)天空中有著似花朵般白云來點(diǎn)綴，煞是好看。而昨天，天上卻是萬里無云。湛藍(lán)天空中沒有一塊云朵，一點(diǎn)雜質(zhì)。就好似一潭清澈湖水，萬分美麗。大自然帶給了我一種前所未有清新與恬靜，大自然給予了我們?nèi)祟愡@么美畫卷，我們感激還來不及，還怎能去破壞呢？

走到一半時(shí)，我看見了一條小路，路邊有田地，地上已經(jīng)長出了菜嫩芽，我撫摸著這些小菜苗，盼望著它們茁壯成長，那菜大已有一根手指長，短也有半根手指長。它們羞答答，像小姑娘似，只露出半個(gè)腦袋，在風(fēng)兒與春姑娘撫摸下唱著動(dòng)聽歌，跳著富有活力舞蹈，我想：到了深秋，這菜也就熟了，農(nóng)民伯伯們常掛滿汗水臉上也就笑逐顏開了。天地間將會(huì)美不勝收，藍(lán)天·白云·大地·生靈相互映襯，組成了一幅和諧秋日風(fēng)景畫。那時(shí)，誰不會(huì)贊嘆大自然妙筆神功呢？

大自然給生活添上色彩，讓我如癡如醉，這幅美麗景色也會(huì)印在我腦海里，讓我一直心醉下去。

欣賞大自然作文 篇7

聞名詩人徐志摩先生曾說過：“在青草里打幾個(gè)滾，到海水里洗幾回浴，到高處去看幾回朝霞與晚照——你肩上的負(fù)擔(dān)就會(huì)輕松了下去……”恰是如斯。人類是天然的孩子，天然是人類的母親。回歸故鄉(xiāng)的我們，怎會(huì)不感到輕松舒服呢？

賞識(shí)大天然，你收成的不僅僅是身心的輕松，美的享受，還有人生深刻的體驗(yàn)與感悟。

賞識(shí)大天然，我贊嘆過宛若從天而降，一瀉千里的瀑布。由于源頭那高聳入云的山峰是青藤攀附、白云留戀的舞臺(tái)，而終點(diǎn)那陰暗的谷底是東風(fēng)遲來、陽光遺忘的角落?？墒瞧俨忌釛壏屙斖渡碛诠鹊椎膽驯?。閉目間，我仿佛聞聲她的話語：“高聳入云的山峰雖然富有魅力，但是，不是任何人都能享受，體會(huì)……”是她，教會(huì)了我如何選擇——適合自己的才是最好的。

賞識(shí)大天然，我感觸過戈壁灘上高大挺立的白楊樹，漫漫風(fēng)沙中，茅盾先生曾對(duì)他贊美：“這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！”他拋卻了南方風(fēng)和日麗、鳥語花香的膏壤，而生長在天地開闊、一望無際的西北高原上，不管碰到風(fēng)沙仍是雨雪，干旱仍是洪水，他老是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。是他，告訴了做人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)忍不拔，有所奉獻(xiàn)。

賞識(shí)大天然，我也感嘆過浩瀚大海的寬大胸襟?！昂＜{百川，有收留乃大”看著那大海，我心中不禁想到：“大海擁有博大的胸襟，故能積涓涓細(xì)流而成浩瀚之勢；人若能博采眾長，定能擁有無限聰明?！笔撬?，讓我知曉聚沙成塔、滴水成河的奧秘。

古人有云：“師法天然?！钡拇_，大天然這位母親是我們?nèi)松詈玫睦蠋煛Ｖ灰阏嫘耐度氲厝テ肺?，它便?huì)用那不加雕琢的美景教會(huì)你許多。在繁忙的糊口中抽出些零碎時(shí)間，走近它，去賞識(shí)，去感悟。于內(nèi)心，于靈魂，也已是莫大的享受與收成。

讓我們一同賞識(shí)大天然，找到一份屬于自己的心情；收成一份屬于自己的感悟！

欣賞大自然作文 篇8

隨著鈴聲響起，合上書本，拋下雜念，踱向窗邊，且用這短短25分鐘，做一次短暫卻精彩旅行吧！

倚著窗戶，極力地向外眺望，想將太陽西下天空之景攬入眼中。那將落山太陽，收斂光芒，靜靜地閃耀著余暉，天空仍是湛藍(lán)，但在天盡頭已釀出一抹橙黃，如同用畫筆蘸幾筆橙桔、幾滴清水，隨性向天空揮灑，橙色便一點(diǎn)點(diǎn)向四周浸潤，由深及淺、顏色漸變，交織在遠(yuǎn)方天空，橙黃、橘色、淡黃、淺綠，最終融進(jìn)藍(lán)底色。仿佛是陽光給大地情詩，此情此景，光耀里傾吐著與大地分別眷戀，微微薰出一片淡淡紅暈，煞是可愛。

時(shí)間毫不停歇地向西走著，太陽也緩緩挪動(dòng)著步伐，天空顏色也隨之加深。那份橙紅渲染出不同層次來，藍(lán)、黃、橙、紅，仿佛西方簡單水粉畫，一筆一道，深深嵌刻在天際，由上向下，層層分界遞進(jìn)，毫不矯揉造作卻又活潑熱烈。將目光放遠(yuǎn)，隱約看到遠(yuǎn)方大樓上轉(zhuǎn)播塔像孤單隱者佇立在這絢爛日光中，似乎只有他讀得懂這天空美與無奈，只有它靜靜陪伴著這耀眼卻即逝夕陽。

同學(xué)提醒我就要上晚自習(xí)，我不舍地轉(zhuǎn)身返回座位，卻驚奇發(fā)現(xiàn)天上不知是誰將紅染缸打翻——紅色肆意潑灑，將天空浸染成絕美絕美紅，紅徹底、紅奔放、紅自我，將這天空擁進(jìn)紅色懷抱。陽光也熱烈——閉上眼，只覺得臉頰溫?zé)?，光芒如海浪般熱情涌向我，拍打著我，仿佛要將我攬入這景一角。目光陶醉在這無邊紅中，靈魂也被感染。我仿佛是詩人，想要用文字吟誦這美景卻被紅震撼堵住嘴。

在沉醉中，心情莫名變得慌亂，這夕陽這天空，這熱情，我是多么熟悉而如今卻那么陌生。

曾幾何時(shí)，春草長鶯飛，夏綠柳成蔭，秋麥浪滾滾，冬銀裝素裹，是我最愛，我曾在自然中尋找快樂且自由青春，但如今這卻變成記憶符號(hào)。

是因?yàn)槭裁矗孔鳂I(yè)繁多？上課忙碌？不是，在這本該嬉鬧間隔中，我不仍能夠擠出生活間隙去品味多姿世界恩賜我時(shí)光么？

我總是抱怨時(shí)間擁擠，卻忘記尋找自然真諦，一山一水是自然，一花一草也是自然，只要你盡心發(fā)現(xiàn)，身邊空氣不也是自然嗎？

原來，生活處處有自然。重要是我何時(shí)愿意停下忙碌心，走進(jìn)自然，體驗(yàn)自然趣味。

為什么不呢？做個(gè)自然中人，為心靈作一次旅行吧，哪怕只有短短二十五分鐘，也足夠精彩。

欣賞大自然作文 篇9

聽是一種享受，陶冶我們情操；聽是一種感覺，使我們更好去了解自然真諦；聽是一種能力，凈化我們心靈！

我愛聽那春天潺潺小溪歌唱，那清脆聲音仿佛一泓清泉流進(jìn)了我心田，那澄澈溪流似乎圍繞在我周圍，歡快地唱歌、跳舞！

我愛聽那夏天竹林，微風(fēng)穿過這片竹林，泛起一陣漣漪，置身其中，好像有一位樂師在搖動(dòng)著沙錘，讓人拋掉了心浮氣躁，使我們心境像湖面一樣平靜，不起一絲波瀾。

我愛聽那秋天楓葉翩翩起舞，那動(dòng)人聲音，將我?guī)胛倚闹性埃敲春椭C，不覺已沉醉在那迷人聲音中，無法自拔！

我愛聽大海波瀾壯闊，白色浪花迸濺著，拍擊著海岸。海風(fēng)陣陣，拂面而過，清爽之感油然而生。聽著驚濤拍岸，不覺心潮澎湃！大海在遠(yuǎn)處奔騰怒吼，咆哮著向我席卷而來。

我愛聽早晨樹林中鳥兒鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我?guī)У搅艘粋€(gè)鳥語花香世外桃源，我身邊滿是數(shù)不清鳥兒，歡快、愉悅地歌唱！那不同鳥兒叫聲交錯(cuò)在一起，好象

是一支樂隊(duì)在演奏著動(dòng)聽交響曲，陶醉其中！

我愛聽晚上蟋蟀鳴奏，在寂靜夜晚，那聲音是一支管弦樂在奏催眠曲，讓我早早進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！

傾聽大自然聲音吧，細(xì)細(xì)品味，她能陶冶我們情操，凈化我們心靈！

欣賞大自然作文 篇10

走進(jìn)森林，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣新鮮，眼前煥然一新的。但是我們往往是低著頭，望著一塊小屏幕走出森林的。

大自然是什么，哪里有什么？每單人們想問這個(gè)問題的時(shí)候，卻不知道自己就活在大自然李，也并不知道大自然的美好事物都在我們身邊。我們愚昧的去認(rèn)識(shí)大自然，不就是有植物有動(dòng)物的地方嗎？正當(dāng)我們自以為了不起，知識(shí)淵博是。卻不知道其實(shí)我們一無所知。

我曾經(jīng)也是這么認(rèn)為，并且我更討厭因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)給人們帶來災(zāi)難，讓人們流離失所。我卻不知道那只是人們坐下錯(cuò)誤的懲罰，這只是在大自然忍無可忍之下才讓人們的教訓(xùn)。它以為人們會(huì)吸取教訓(xùn)，但是并沒有反而更加變本加利。

大自然李有許多美好的事物，有花色不同，品種不同的花朵。有山峰和河流，帶給人們快樂。我們應(yīng)該欣賞大自然。

大自然的河流給予我們生活所需的水資源。大自然的森林給予了我們氧氣。大自然的花朵，綠葉讓我們賞心悅目。大自然的鳥兒讓我們聽到了動(dòng)聽的歌聲。大自然一直默默奉獻(xiàn)，給于我們生活所需要的用品，使我們心情變得更加愉快。

然而，我們并沒有注意到，只記住了大自然帶給我們的災(zāi)難，因而去憎恨，去討厭。卻不知道原因是自己的所作所為導(dǎo)致的后果。大自然一昧的奉獻(xiàn)不但沒有得到認(rèn)可，反而一直被破壞，人們不但沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，反而引以為傲，去嘲笑。

不過，在世界的發(fā)展之下，人們也同樣意識(shí)到自己無知和犯下的錯(cuò)誤。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去理解大自然。我們還得學(xué)會(huì)如何欣賞大自然，用心觀察大自然中美好的景物并去保護(hù)他們。

我學(xué)會(huì)欣賞很多事物，并去贊賞他們。我學(xué)會(huì)欣賞大自然，也要保護(hù)他們。

欣賞大自然作文 篇11

大自然是一本無窮的“奧秘書”，等著你來發(fā)現(xiàn);大自然是一座無邊無際的花園，等著你來探索奧秘;大自然是……我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘，那就是：為什么每次在下雨前，螞蟻都要搬家。

這件事還得從我七歲那年開始說起。那是一個(gè)陽光明媚的好天氣，我在公園里的草坪上玩，偶然間，我發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻正排著又長又直的隊(duì)伍朝一個(gè)小洞走去，我越看越奇怪，卻怎么也想不出來，真是百思不得其解啊!我只好懷著好奇心去問比我大幾歲的哥哥，我把事情原原本本地告訴了哥哥，哪知他也不知道，看來只有“老將”出馬了，“老將”就是我舅媽，我舅媽學(xué)歷不是很低，他應(yīng)該知道吧!我把一整件事情一五一十地告訴了舅媽，舅媽聽了，笑瞇瞇的回答：“那是因?yàn)槲浵佉矔?huì)像人一樣感到熱，而一大群螞蟻一中的一只螞蟻感到熱，就會(huì)告訴”螞蟻群“，螞蟻只要感到熱，就知道會(huì)下雨了，螞蟻們一知道會(huì)下雨，就要找一個(gè)新的防潮得洞?！?/p>

大自然真是人類的好老師，我要多向他請(qǐng)教請(qǐng)教!

欣賞大自然作文 篇12

大自然是生命的搖籃，哺著無限的生靈，讓她們生機(jī)盎然，絢麗多彩。

“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。

春天是百花盛開、萬物生輝的季節(jié)，春是陽光明媚、生機(jī)勃勃。我愛這欣欣向榮的春天，更愛這如詩如畫的春景。

春的第一束光線報(bào)道黎明，碧空中飄浮著朵朵白云，在和煦的微風(fēng)中翩翩起舞，打破了天空的寧靜。伶俐可愛的小燕子再也按捺不住，在歡快地唱著歌。

夏天的炎熱，蟬在樹上知了，知了……地叫著，像在述說一個(gè)古老的故事，一棵棵向日葵將在陽光下茁壯成長。

夏天的雨，天空象一層薄薄的紗巾籠罩著，一切都不清楚，雨水順著斜坡匯成小溪，流進(jìn)下水道里，發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音，好象在演奏美妙動(dòng)聽的歌。我愛夏天的火熱更愛夏天的雨水。

秋天的雨夜，深沉沉的夜，漆黑的天空像塊幕布沉重地覆蓋著大地，我輾轉(zhuǎn)不能寐，窗外，一道閃電劃破了漆黑，深沉的雷聲如同大炮轟鳴，使人恐懼，一道閃電，一聲清脆的霹靂，接著下起了瓢沷大雨，宛如天神聽到了信號(hào)，撕開天幕，把天河之水傾注到人間。

雨水帶著涼意，從朦朧的天空中，從浮云的云層中，從輕輕的秋風(fēng)中飄然而下，像一位溫柔美麗的少女笑著向你飄過來，輕輕地?fù)崮δ愕哪?，是那么的清涼舒適、快活?？吹竭@雨的情景，你感到了嗎？

在雪花紛飛的冬日，那漫天飛舞的雪花，如棉花，如柳絮一般的雪像蘆花一般的雪，像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞，飄悠悠地落下來。雪花像煙一樣輕，像銀一樣白，像玉一樣潤，親吻著久別的大地，大地穿上了婚紗，真美麗。雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)落在屋頂上，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)地撞在行人的臉上，雪呀，你來悄悄，去得匆匆，帶來了美麗生動(dòng)的世界和一個(gè)輕松快樂的心情。

美麗的.大自然！它江山似錦，風(fēng)景如畫，請(qǐng)欣賞大自然，那整體無一倫比的和諧的美吧！

欣賞大自然作文 篇13

我愛美麗的大自然，春、夏、秋、冬，是美麗的大自然的使者。

春，越過一座座大山，穿過一條條河流，姍姍來遲。她用那張溫暖的大手安撫著每一個(gè)人，喚醒了酣睡正濃的溪流、她用柔和的春雨洗滌著祖國的每一寸肌膚，新生的花草樹木貪婪地吸收著雨露，花兒們爭奇斗艷毫不閑著。小草也換上了嫩綠的新衣，羞答答地從土里探出頭來。河姐姐捧出一面明鏡，楊柳也不含糊正照著鏡子仔細(xì)地梳著裝呢！河邊的青山如一位德高望重的老人，時(shí)常受到春姑娘的光顧，每次都受到她豐厚的禮品——一件繡上了綠草紅花的大衣。

夏用一縷縷旖旎明媚的陽光作為見面禮送給了人們。她是個(gè)頑皮的小女孩，一會(huì)兒讓太陽哥哥站崗，一會(huì)兒又讓風(fēng)姐姐和大家捉迷藏。她把精美的`葉子懸掛在樹上，把花兒插在樹妹妹的頭發(fā)上；她將寶石般的藍(lán)頭紗戴在地球阿姨的頭上，地球阿姨變得花枝招展。河面上荷花也迫不及待張開粉嘟嘟的笑臉迎接夏姑娘。荷葉像一把巨傘，巨傘下的青蛙呱呱歡迎著夏的到來。

秋帶著一絲絲涼風(fēng)優(yōu)雅地走來，將風(fēng)散布在每一個(gè)角落。雨妹妹也跟著秋來了，她高興地吟詠著一首首小詩，使人心曠神怡。秋姑娘把豐碩的果實(shí)布滿田野，金燦燦的田野中高粱笑彎了腰，蘋果笑紅了臉，玉米也黃澄澄的……見秋姐姐來了葉子們紛紛落下，急于躲在大地母親的懷抱和秋姐姐捉迷藏。金色紅色的葉子各式各樣，有扇形的，針形的，圓形的，橢圓形的……各有各的特色。

冬盛裝出場，雪花也趕來助興。大地像鋪上了白地毯似的，銀裝素裹，晶瑩剔透婀娜多姿……

美麗的大自然真美?。?/p>

欣賞大自然作文 篇14

春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)，是四幅絢麗的圖畫。春天，是五彩繽紛的花叢;夏天，是青翠欲滴的綠葉;秋天，是金浪起伏的田野;冬天，則是潔白無暇的雪花。我是東北的孩子，我更愛冬天，更愛雪的世界。下雪前，天灰蒙蒙的，風(fēng)變得溫柔了，沒有冷的感覺。偶爾有幾顆潔白的小雪花在天空中飛舞，呼喚著它的朋友來到這個(gè)世界。雪花有點(diǎn)像鹽，但不咸，又有點(diǎn)像糖，但不甜。

一會(huì)兒，雪大了一點(diǎn)兒，雪花就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在奔跑，向大地媽媽的懷抱跑來，最后，它們安穩(wěn)地睡在了大地媽媽的懷中。雪大了起來，但它們不像鵝毛大雪一樣瘋狂亂舞，而是輕輕地落下來。雪花落到我的臉上，非常涼爽，就像媽媽在親吻我的臉頰。雪給孩子們帶來了歡樂，他們有的堆雪人，有的打雪仗，有的在雪地里奔跑，有的在雪地里打滾兒，還有的孩子一拍樹，樹上的雪就落下來，她馬上變成雪娃娃。

雪終于停了，眼前出現(xiàn)了一個(gè)粉妝玉砌的世界，房頂蓋上了棉被，大樹披上了白袍，汽車變成了白面包……我們走在雪地上，腳下咯吱咯吱地唱著好聽的歌兒，多好玩呀!

我喜歡雪，因?yàn)樗儩嵉靡粔m不染，雪不僅是寒冬一道亮麗的風(fēng)景線，還能給人們帶來無限歡樂。我喜歡冬天，我喜歡冬天的雪，喜歡雪帶給我們的所有美好的記憶……

欣賞大自然作文 篇15

導(dǎo)語：走進(jìn)大自然，可以讓我們的心完全陶醉在那里。下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。

篇一：我欣賞大自然

欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操。小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，花兒醉人的芳香，小草那綠油油的葉子，都是大自然妙手偶得的杰作。

燕子將冬天最后一抹沉郁剪下，便有草芽拱破凍土。在春的地平線上，擎起一片翠綠的憧憬。春姑娘帶著生機(jī)和希望，邁著步子來到了人間。它躍過山峰，飛過河流，一刻也不顧得歇息，就迫不及待地活躍在山間平原上，所到之處，無不散發(fā)著勃勃生機(jī)?？蓯鄣幕ǘ潆S著小草升起來。摸摸河水，多么暖和啊!

夏天，烈日炎炎，頑皮的孩子們?cè)诤又墟覒?、捕魚、捉蝦……農(nóng)民伯伯在田間收麥子，他們累得滿頭大汗。“田家少閑月，五月人倍忙”，他們肩上挑著夏秋兩季。

秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，秋天是一位可愛的小天使。秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。大豆、芝麻、玉米都成熟了，一根根枯黃的玉米桿子上掛著顆粒飽滿的玉米棒子，金燦燦的陽光照得谷子壓彎了腰，照得高粱紅透了臉。農(nóng)民伯伯在田間穿來穿去，忙著收割成熟的莊稼。

冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著，雪花一片一片地飄落下來，孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人、滑雪…?/p>

大自然的四季是多么奇妙，多么美麗、多么可愛啊!我越來越喜歡，越來越欣賞這美麗的大自然。

篇二：我欣賞大自然

我愛旅游。我向往那頂峰的試比天高，也向往大海的深邃湛藍(lán)，我喜歡觀賞罩著山頂那若有若無的薄霧，更熱衷于那道水天相接的海平線，沉浸在大自然的鬼斧神工之中，有一種無窮無盡的樂趣。

看山

武夷山是我最魂?duì)繅艨M的地方，她的巍峨與秀麗至今仍深深印在我腦海中。走在崎嶇不平的山路上，野草一簇簇在路旁搖曳，一聲聲清脆的鳥鳴給我們引路，路那邊古木幽深，遠(yuǎn)遠(yuǎn)透著一種古老而神秘，清涼而芬芳的氣息，走著，突然出現(xiàn)了閃電般的小徑，沿著它走進(jìn)去，呀!簡直就是林海，千百棵樹木縱橫交錯(cuò)，盤根錯(cuò)節(jié)，盡情舒展著枝條，葉尖晃著炫目的`光芒，投下淡淡的綠影，把天空遮成一片濃蔭，好不容易才能發(fā)現(xiàn)一角蔚藍(lán)，干枯的落葉鋪成了地毯，踩在上面，咔嚓咔嚓的聲音，多么美妙!我的身心有一種完完全全的放松，一股發(fā)自內(nèi)心的快樂油然而生。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一汪天然小池，它像姑娘清澈明亮的大眼睛。小魚兒張著大嘴，以光一般的速度迅速游走，透明的小蝦卡在石縫里，瞪著黑豆般的眼睛警惕地望著四周。=

踏上最后一級(jí)臺(tái)階，遠(yuǎn)處一座座山綿亙?nèi)f里，靜靜坐落在那里，山頂風(fēng)光無限好，我張開雙臂，盡情享受著微風(fēng)裹挾著山中獨(dú)有的清氣迎面襲來，這種感覺充滿了溫暖。

看海

遙望大海，天空好像被海水洗過，如同一塊光澄透亮的藍(lán)水晶，海還是一如既往，掩著神秘的面紗，海面藍(lán)波萬頃，像一塊塊染上了藍(lán)色的五邊形，又像調(diào)皮的孩子，浪花卷襲著泥沙，一次次拍打著沙灘，又不甘心地退下，赤腳踩在柔軟的沙灘上，感受陽光的洗禮，海水涌上來又退下去，海水淺的地方，古銅色的，不規(guī)則的石頭一塊連一塊擺在那兒，海上漂浮著大片的泡沫，一艘艘豪華的游輪飛速而過，夕陽西下，大紅的光芒大面積地鋪在海上，真是半江瑟瑟半江紅!觀賞這迷人的海景享受這沁人的空氣，聆聽這動(dòng)人的旋律，這難道不是一種樂趣么?

看山，看海才感到眼前如此高遠(yuǎn)，心胸如此寬闊，只有在大自然中，才能感受到，那遠(yuǎn)離城市喧囂，源自大自然的樂趣。

篇三：我欣賞大自然

我欣賞大自然是因?yàn)榇笞匀粍?chuàng)造了我們。

當(dāng)你看到百花爭艷、芳草青木的景色時(shí)，你會(huì)感到大自然創(chuàng)造之中的美。這種杰作往往會(huì)讓我們心醉神迷。

在大自然創(chuàng)造我們時(shí)，它也創(chuàng)造了世間萬物、孕育了整個(gè)地球的生態(tài)系統(tǒng)。

我欣賞大自然，是因?yàn)榇笞匀荒菬o與倫比的美和舒適的生存環(huán)境。它無私地奉獻(xiàn)給了我們水、食物，奉獻(xiàn)給了我們礦產(chǎn)，甚至奉獻(xiàn)給了我們一只只探究外在太空的眼睛和一雙雙健全有力的雙手。

大自然，顧名思義，就是世界萬物：植物、動(dòng)物、微生物我們的世界無時(shí)無刻不被大自然占領(lǐng)著。

欣賞大自然，就是一種美德。欣賞大自然創(chuàng)造之初及發(fā)展之后的環(huán)境。欣賞它們所存在于這個(gè)地球的價(jià)值，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來如此美好。

我們空間來自哪里?我們來自于大自然。是大自然創(chuàng)造并孕育了這一切，我們應(yīng)當(dāng)尊重。

欣賞大自然就是欣賞我們每一個(gè)人，欣賞大自然的創(chuàng)造。只要我們?cè)敢?，我們就?huì)成為大自然中最為燦爛的一部分。

讓我們珍惜剩下的每一天吧!每一天，都屬于大自然的。都是鮮活的。

欣賞大自然吧!欣賞它，可以讓我們的人生變得更加美好、更加樂觀。

描寫大自然作文范例6篇

作文可以展示一個(gè)人獨(dú)特的思考方式和創(chuàng)新思維，寫作可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？根據(jù)您的需求，我們?yōu)槟鸭恕懊鑼懘笞匀蛔魑摹?，非常感謝您的閱讀和關(guān)注！

描寫大自然作文(篇1)

夕陽總是可愛的：她如同一位笑顏如花的女孩，在漫天的紅霞中顯得耀眼而美麗。

女孩兒燦爛的笑容，染了天，染了地，染了我的心，更染了樓下那棵綠得小巧的橘子樹。風(fēng)，吹著笛，橘子樹似乎聽入了迷，穿著那帶著夕陽紅與新葉綠的漂亮衣裳，笑著、舞著。那舞姿，沒有變化萬千，也沒有萬種風(fēng)情卻讓人不自覺地感到美妙、稚嫩。

它是這場演唱會(huì)的領(lǐng)舞。

“沙沙……”

“沙沙……”

“沙沙……”

樹葉與樹葉間摩擦的聲音，笛聲變得更加清脆了。其他的那高矮不一的大樹小樹們，按耐不住激動(dòng)的心情，優(yōu)美的旋律、輕松的氣氛，使他們隨著風(fēng)、樹，一起歌唱、舞了起來。他們既是合唱團(tuán)，又是伴舞團(tuán)。

夕陽的唇吻上了西山，樹梢上的麻雀嘰嘰喳喳地議論著，仿佛在贊美著大自然的音樂有多么地耐人尋味。

演唱會(huì)到了高潮。風(fēng)咯咯地嬌笑著，樹歡快地唱著，鳥兒也加入了這場大自然的演唱會(huì)。農(nóng)村中總是各家各戶都養(yǎng)著土狗，鄰居們家的土狗吠著，一聲連著一聲，連綿起伏，像是粉絲熱切地呼喚著偶像。我真想聽見他們喚著的是誰，可惜我不懂他們的語言。

背景音樂、輕微的知了聲、鳥鳴聲、樹枝樹葉間的摩擦聲、土狗的吠聲……多種聲音混合在一起，好似激動(dòng)人心的搖滾樂。這場不禁讓人稱手拍快的演唱會(huì)，是瘋狂的，但一聽就會(huì)使人心平氣和，丟去一切煩惱。

燈光漸漸暗了下來，知了不停、不休地叫著，好像永遠(yuǎn)都不嫌累似得，蟲鳴聲好似這場演唱會(huì)的余韻。

大自然的演唱會(huì)，永遠(yuǎn)存在我的腦海中，刻骨銘心。大自然的音樂，比任何一種音樂都使人安心。

描寫大自然作文(篇2)

有民族特色是河賓公園的一大亮點(diǎn)，亭臺(tái)樓閣無不體現(xiàn)土家苗族的民族特色，亭臺(tái)有花燈圖案，樓閣有花燈圖案，鑲嵌在地面上的鵝卵石小徑也有花燈圖案。那掩映在綠樹成蔭下的路燈也是一盞盞花燈，夜色初上，朦朦朧朧的淡淡燈光，如羞澀的少女般，是那么的多情，最易使人浮想連翩，與月色交相輝映，仿佛是到了大觀園。

我喜歡徜徉在大自然里。躺在柔軟的草地上，聞著天然的芬多精，耳邊聽蟬囀囀鳴叫，看著老樹伸長脖子聽我對(duì)他訴說心事，真是人生的一大快事?。∵@座公園是繁忙市區(qū)里的世外桃源，當(dāng)我有空時(shí)，都會(huì)來這里散步，它就像個(gè)天堂般美好。

一個(gè)秋高氣爽的早晨，我來到我家附近的公園里看風(fēng)景。露珠滾來滾去，正打量著這個(gè)新的世界；睡蓮在荷葉的呼喚中蘇醒，看著如同仙境般的“一池碧波”；大樹高興地抖抖手臂，歡迎著這個(gè)陽光明媚的早晨。

蓮花湖公園座落在蓮花湖畔，依山傍水而建，公園是開放式的，沒有大門，前面有一個(gè)半圓形的大廣場，右邊矗立著一塊巨型的石頭，上面鐫刻著五個(gè)紅色的大字：“蓮花湖公園”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去分外的耀眼醒目，左邊是豎起四塊黑色的大理石組成的屏風(fēng)，屏風(fēng)上雕琢著樅陽的山水畫、歷史人物圖和蓮花湖公園的介紹，中間是一座石拱橋通往中心廣場，廣場的前右邊是曲曲折折的橋，扶手是木制的，橋的盡頭是一組長長的回廊，回廊兩邊各有一個(gè)大亭子，中間是一段長長的走廊，亭臺(tái)樓閣上掛起了一串串紅燈籠，傍晚燈籠亮起來，格外的喜慶，增添了一份古色古香的氣氛，就像是頤和園的長廊了。長廊的旁邊有一座小山包，山上建起一個(gè)亭子，拾級(jí)而上，站在亭子里向四周眺望，蓮花湖公園的全貌就盡收眼底了。

盡管公園的樹木也吐納清新，卻總是感覺少了一些泥土的氣息；盡管花草樹木井然有序，卻勾不起回歸自然的靈感；盡管鳥兒們也拼命的叫喚，卻聽不出歡快的音符，相反倒有一種囚居的憂怨之聲；盡管魚兒和湖水也是那樣的融洽，那魚飼料的誘惑已經(jīng)改變了魚和自由的含義。行走在公園里，總會(huì)感覺置身于一種“假”的誘惑中，如果仰望那些公園旁邊的高樓，它沒有高山的巍峨，卻給人一種壓抑！

公園的秋天多么富有詩情畫意?。」珗@里，秋姑娘正忙著給樹葉披上了金裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片金色的海洋。秋風(fēng)吹過，落葉紛紛的飄落下來。有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅；還有的像一位舞蹈一樣旋轉(zhuǎn)的飛舞下來，給大地鋪蓋了一層黃地毯。

穿過小徑，映入眼簾的是一片綠茵茵的草坪。草坪上，還有三處“生態(tài)角”。令我印象最深的就是名為‘文化之旅’――的生態(tài)角了。這是一個(gè)由植物、水平臺(tái)、水景的多樣組合的休閑式庭院，給人一種自然，舒適的歐陸風(fēng)情的體驗(yàn)：在芭蕉樹樹葉的襯托下，潔白的護(hù)欄顯得格外的引人注目。在護(hù)欄的前面，是一塊地面，上面鋪著淺棕色的地板。在地面上，放著一張玻璃茶幾，上面還放著一只晶瑩剔透的玻璃魚缸，在陽光的照射下，玻璃魚缸顯得格外漂亮。茶幾兩旁放著兩張?zhí)焖{(lán)色的躺椅，前方的花壇中植滿了奇花異草。這種庭院，在我看來簡直就是人間天堂了！

春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽那紅紅的光束射過來，溫柔地?fù)崦?，像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

公園里一圈人在吹拉彈唱。手拿麥克風(fēng)領(lǐng)唱的，一位是女士，頭發(fā)銀白，衣著較考究，唱得字正腔圓，有美聲味，大概是退休的專業(yè)演員。一位是老頭，瘦瘦的，曬得黝黑。身上穿一件廉價(jià)的文化衫，腳下趿一雙長出腳后跟一截的塑料拖鞋，像是小巷里的平民百姓。相比之下，歌聲略為遜色。兩人的形象，反差極大。其他的人，也有的穿得時(shí)尚，有的穿得寒磣，但眾人皆不以為意，只一味地唱，唱得很投入，一曲接一曲，其樂無窮。這是個(gè)平等的世界，走到一起，都是一般成員，無高低貴賤之分。

來到公園大門，只見兩旁都是蒼翠挺拔，郁郁蔥蔥的樹木，似乎它們能把天空給遮起來。道路兩旁，四周，全被鮮花簇?fù)碇Ｗ哌M(jìn)太子灣的中心，周圍滿是郁金香，紅的，粉的，黃的，橙的……顏色各異，千姿百態(tài)。從遠(yuǎn)處望去，仿佛這些郁金香是一個(gè)龐大的營隊(duì)，它們站在一塊肥沃的土地上，整整齊齊地排著隊(duì)伍。一株株郁金香在風(fēng)媽媽的懷抱中搖曳，仿佛在給大自然跳著優(yōu)美的舞蹈。郁金香上，蝴蝶，蜜蜂，全都聚攏了，似乎在享受著春天帶給它們的希望。

在我家附近，有一個(gè)美麗的公園。公園里鳥語花香，風(fēng)景優(yōu)美。一年四季中無論它怎樣變化，總是那樣迷人。當(dāng)你走進(jìn)這美麗的公園，映入眼簾的是一片茂密的樹林，往里走，就仿佛走進(jìn)了一個(gè)綠色的世界。穿過樹林，一個(gè)高大而寬敞的涼亭出現(xiàn)在你的眼前，有幾個(gè)人悠閑地在這里說笑談心。

在這公園里，最美麗的要數(shù)荷花池。你瞧，那荷葉像倒著的草帽，有的探出水面，站在水中；有的像站崗的哨兵，守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一個(gè)個(gè)碧綠的盤子，為荷花收集著雨露。大大小小的荷花點(diǎn)綴在荷葉中間，有的還是花骨朵，正在等待開花的日子；有的花兒全開了，好像在爭芳斗艷，隨著輕風(fēng)搖蕩，真好像一幅無與倫比的風(fēng)景畫。我不禁想起贊美荷花的詩句：“出污泥而不染，濯清漣而不妖。”

天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了，公園里一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地、小河、莊稼上。這落葉似乎是報(bào)信員，告訴大家“秋天來了，秋天來了”。小草們也脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的喜悅簇?fù)硐轮匦聛淼饺碎g。在這個(gè)到處都是一片黃澄澄的景象中，各種小花似乎睡著了，個(gè)個(gè)低著腦袋，耷拉著兩片早已經(jīng)失去光彩的“雙手”，默默地，一聲不吭地等待著遙遠(yuǎn)的春天的到來。

公園也會(huì)將城市點(diǎn)綴得花枝招展，春夏秋冬在城市的地面沒有展示，只有公園才會(huì)表現(xiàn)得淋漓盡致。早晨和夜晚它會(huì)把城市人理解得大相徑庭，在把一切都整理完了以后，去公園便可以釋放所有疲憊。或許夜幕可以掩蓋很多東西，而夜幕下的公園更能掩藏一切，它在家的外面把愛情進(jìn)行到底！

沿一條小路，行進(jìn)而入。兩盤是茂密的樹木，低垂的樹枝，在肩頭綻開一片片綠意。走著走著，就成為沿著公園里小河的路徑了。小河依舊穩(wěn)靜如初。深綠的河水，看不到一絲波瀾。如一條深綠的絲帶靜靜鋪在那里，泛著柔柔的微光。河邊有垂釣的老人，輕輕拋出魚鉤，

星光公園，白日觀之，無異于其它公園。夜，才顯其效。星光公園頗具規(guī)模，乍看仿佛一只雄鷹展翅翱翔于天際，氣勢磅礴，給人大氣之感。步入臺(tái)階，名人碑作懷抱狀，陳列兩旁。所謂名人碑者，以沙石水泥之質(zhì)砌成方形碑狀也。上有名人親筆簽名與手掌印，或有待用碑者，留于后世之知名人士留用也。

傍晚時(shí)份，彩霞滿天，染紅了天邊，映紅了湖面，點(diǎn)點(diǎn)紅光在湖面上閃耀，晚風(fēng)吹來，吹拂著湖面圓盤式的荷葉來回蕩漾，也蕩漾著我詩情畫意的情懷，近處的石橋，亭臺(tái)、樓閣，遠(yuǎn)外的高樓、青山、電視塔仿佛靜臥在湖面上，水繞山，山傍水，山水總相依，蓮花湖公園簡直就是一副美麗的山水畫卷。

龍?zhí)渡止珗@不僅有高高的大山，茂盛的花草樹木，清澈見底的清泉，可愛的小動(dòng)物，美麗的瀑布更是壯觀，銀白色的瀑布，好像千萬縷柔軟的銀紗，飄動(dòng)在山崖上。從飛瀑中噴濺出來的小水珠細(xì)如煙塵，彌漫在空氣之中，化成了蒙蒙的水霧，給山澗樹木披上了一層薄薄的輕紗。在瀑布注入水潭的一剎那，一朵朵白色的小浪花騰空而起，濺玉拋珠一般，真“飛流直下三千尺，疑是黃河落九天?！?/p>

穿過柳樹林，就到了楓樹林，楓樹的葉子是紅紅的，格外招人喜歡，我也不例外。森林公園里還有非常多的樹林，樹木的品種也很多。置身于這美麗的森林公園，欣賞著滿眼的綠意，呼吸著清新的空氣，嗅著陣陣的清香，令我們心情舒暢，留連忘返。

描寫大自然作文(篇3)

天灰蒙蒙、陰沉沉的，靜得出奇，一時(shí)間，大地像被施了魔法一樣，被時(shí)間定格在這份安靜里。

一會(huì)兒，只見又白又輕的小雪花從云朵上跳了下來，奔向大地媽媽的懷抱中。漸漸地，雪越來越大，雪花在半空中你拉我扯，仿佛無數(shù)粉碎的棉花落下來，像鵝毛、像蒲公英，又像一只只白色精靈，自由地漫天飛舞。

雪花好像翩翩起舞的蝴蝶，落在樹上，為大樹穿上了棉襖；落在地上，給大地蓋上了一層被子；落在花壇上，把花壇變成了又大又圓的奶油蛋糕，讓人饞得直流口水，恨不得立刻咬上一口。

不知不覺雪停了，世界被冰雪緊緊相擁，空氣變得清新極了，街道上很快就動(dòng)起來了。人們陸續(xù)走出家門，自在地呼吸冬日的空氣，聊著這場冬雪，聊著家長里短，好不熱鬧。小朋友們紛紛跑出大干一場，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑雪滑冰

雪，為冬天添上了無盡的樂趣。

描寫大自然作文(篇4)

我熱愛糊口，熱愛看書，在字里行間找到我的心靈的歸處!它能讓我安靜下來，但最愛的仍是大天然，最想擁抱大天然。

大天然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風(fēng)雨雷電的天然天色，有形態(tài)各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。

我這一輩子，目前還是沒有機(jī)會(huì)拜訪大天然的名勝古跡，只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就猶如自己到另外一個(gè)世界，闊別凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大天然。六月的天就像下孩子的臉，說變就變，剛才仍是晴空

萬里，一會(huì)就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我老是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草徐徐破土而出，小樹徐徐抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首吹奏的樂曲，或悠揚(yáng)，亦或是悲傷，婉轉(zhuǎn)，傾聽著他，感觸感染大天然的脈搏，與她同喜同悲，悠然自得。

雨后，站在樹下，側(cè)耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他為大天然而歡暢，好一首“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛天黑，潤物細(xì)無聲”真可謂寫得生動(dòng)形象，淋漓盡致。

我愛秋天，不僅僅由于它是一個(gè)收成的季節(jié)，還有一個(gè)更為重要的原因，就是它是四季最錦繡的畫卷。那滿樹的楓葉，遠(yuǎn)去的大雁，稻谷的金黃，令人著迷。最愛此時(shí)躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽各種大天然的聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥聲，真是動(dòng)聽悅耳。

曾讀過一篇文章所過這樣的一句話，熱愛大天然就是熱愛糊口。朋友，你是否熱愛糊口呢?那請(qǐng)你擁抱大天然吧。

“樹木叢生，百草豐茂”

“連個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！?/p>

“野芳發(fā)而暗香，佳木秀而繁陰。”

“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴?！?/p>

你看，大天然多美啊，這錦繡的大天然構(gòu)成我的糊口。

描寫大自然作文(篇5)

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

無邊無際的平原平坦、廣闊，像一個(gè)碩大無比的墨綠色的大翡翠圓盤，蒼茫浩渺，氣魄攝人。

綠草如茵的草原上還有一條細(xì)細(xì)的河，袒露在陽光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條發(fā)光的銀項(xiàng)鏈。

雨后的草原，野花競放，像一塊剛浸過水的花頭巾，連露珠兒也都是五顏六色的了！

一片遼闊的大草原，大得無邊無際，微風(fēng)扶著泥土散發(fā)出的芳香，把一大片一大片莊稼吹得如漣波蕩漾。

夜幕籠罩著草原，一盤圓月從魚鱗般的云隙中閃出，草原上彌漫起朦朧的月光，像是升騰起來的一片淡淡的銀霧。

草原多么像海??！只是比海寂靜；草原多么像一幅沒有框子的畫，廣漠得望不到邊際。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望，草地上有團(tuán)團(tuán)白云在蠕動(dòng)，原來這是牧場的羊群，一只只白生生的，肥壯可愛，使草原更加生機(jī)勃勃。

那一片片五顏六色、千姿百態(tài)的野花點(diǎn)綴在草原上，仿佛一塊色彩斑斕的大地毯。

夜晚，星光燦爛，皎潔的月光照在草原上，天地間一片靜謐，晚風(fēng)輕輕的吹過，草浪隨風(fēng)起伏，顯得分外愜意。

描寫大自然作文(篇6)

大自然是我們的朋友，是我們的家人，也是我們離不開的。因?yàn)槲覀兩磉厽o處不是大自然。

暑假前幾天，我就要離開姥姥家了。所以我邀請(qǐng)小姨陪我去告別大自然。

在去的路上，我看見了流水潺潺的小溪。我和它打招呼：“嘿，朋友，你每天都在游泳，很舒服吧?！蔽疫€看到了生機(jī)勃勃的大樹。我對(duì)他說：“大樹伯伯，您好胖哦。”說罷，我們便繼續(xù)向前走。

到了山底，我一眼就看到了山頂、藍(lán)天、白云交織在一起的畫面。這好似一幅《山頂風(fēng)光圖》。我緩緩地走入山上。一路上全是青翠的小草和花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的花兒們。忽然一陣花香傳來，原來是從一片粉花叢中飄來的。當(dāng)我正陶醉在這其中時(shí)。一群鳥兒的交響曲把我喚醒了。當(dāng)我正欣賞的入迷時(shí)鬧鐘的聲音又把我喚醒了。一看，已經(jīng)五點(diǎn)多了。我們依依不舍的下山了。

清風(fēng)習(xí)習(xí)，我們已經(jīng)走過了那條小溪。當(dāng)我在回頭看大山的時(shí)候。彩霞已經(jīng)成了山的帽子。黃昏已經(jīng)降臨。午夜，古老的大自然已經(jīng)沉沉的入睡了。

嘿，大自然。你真美！

大自然的秘密讀后感集錦十二篇

作文是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。我們要想學(xué)寫一篇優(yōu)秀的作文要多背一些好的作文素材。大家在寫作文時(shí)會(huì)不會(huì)很糾結(jié)寫不好？經(jīng)過整理，小編為你呈上大自然的秘密讀后感集錦十二篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的秘密讀后感 篇1

讀了這篇文章，我想：“一開端他們的向?qū)魺o其事肯定有他的道理，讀了后我才曉得那只幼龜是它們的偵察兵，所以向?qū)魺o其事是有道理的。為了調(diào)停過失向?qū)Ш突锇閭儼衙弊诱?，把幼龜放進(jìn)帽子里把它放進(jìn)海里。我曉得當(dāng)人自作聰明時(shí)，可能走向反面。 我和七個(gè)旅行同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)?，結(jié)隊(duì)到達(dá)南太平洋加拉巴哥島。那個(gè)島上有許多太平洋綠龜孵化小龜?shù)某惭?，我們想?shí)地觀察一下幼龜是怎樣離潮進(jìn)入大海的橋的讀后感 飛奪瀘定橋讀后感 。幼龜一般在四五月間離潮而出，爭先恐后爬向大海。稍不留神便可能成為海鷗等食肉鳥食品。一只幼龜率先把頭探出巢穴，卻又欲出而止，似乎偵察外面是否安全。大自然的秘密讀后感

讀了這篇文章，我想：“一開端他們的向?qū)魺o其事肯定有他的道理，讀了后我才曉得那只幼龜是它們的偵察兵，所以向?qū)魺o其事是有道理的。為了調(diào)停過失向?qū)Ш突锇閭儼衙弊诱?，把幼龜放進(jìn)帽子里把它放進(jìn)海里。我曉得當(dāng)人自作聰明時(shí)，可能走向反面。大自然的秘密讀后感

包羅土地、植物、動(dòng)物、水、空氣、陽光等基本組成部分。但是很明顯這些都是沒有思想或者自我意識(shí)的。大自然的秘密是無窮的，我們一起去看看吧！

大自然的秘密讀后感 篇2

今天我和媽媽一起讀了《大自然的秘密》里的空氣的秘密，在這篇文章里，我明白了很多以前不知道的自然現(xiàn)象。也知道了有關(guān)于空氣的很多知識(shí)。

我知道了空氣雖然我們眼睛看不見，雙手摸不著，但是，在我們空空蕩蕩的周圍，到處都有空氣的存在。也知道了空氣是由氧氣、氫氣、氮?dú)?、二氧化碳和一些惰性氣體混和而成的。

我還知道地球上的生物如果沒有氧氣，就沒法呼吸。人吸進(jìn)去的是氧氣，呼出來的是二氧化碳，而植物吸進(jìn)去的是二氧化碳，呼出來的氧氣，和人類的呼吸正好相反。要是沒有氧氣，我們?nèi)司蜎]法生活下去。氧氣很重要，但是常被人當(dāng)做廢氣的二氧化碳并不是毫無用處。因?yàn)樵谥参镅劾?，二氧化碳卻是“好吃”的食物。

讀完這本書后，我和媽媽一起做書里的實(shí)驗(yàn)，非常有趣。點(diǎn)燃一根蠟燭，再用透明的玻璃杯罩住蠟燭，過一會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，蠟燭慢慢熄滅了，明白了這是因?yàn)椴ＡП餂]了氧氣。在這些普普通通的現(xiàn)象背后，隱藏著這么多有趣的小秘密。原來我們身邊的知識(shí)這么有趣。

大自然的秘密讀后感 篇3

這個(gè)星期，我學(xué)了一篇叫《大自然的秘密》的課文。

這篇課文講了作者和幾個(gè)朋友在向?qū)У膸ьI(lǐng)下去海邊看海龜，作者把一只小海龜救到海里去后，一大群海龜就從巢里魚貫而出，結(jié)果這群海龜就被許多海鳥吃掉了。原來，最先出來的那只小海龜是龜群中的偵察兵，一旦遇到危險(xiǎn)，它便會(huì)返回龜巢。如今，巢中的海龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息，便以為外面很安全，所以后來才會(huì)被海鳥們吃掉。

我覺得作者要順從大自然的法則，海龜們自己有自己的生存之道，不然早就滅絕了。

人類經(jīng)常會(huì)自以為是，比如：草原上，狼經(jīng)常捕殺羊群，人們以為羊群會(huì)被吃光，就大力捕殺狼，結(jié)果羊群成倍成倍地增多，草原上的草很快被吃光，羊群也難逃死亡。

我想人類不應(yīng)該總是自以為是，大自然自己就會(huì)控制物種的滅絕和興旺，用不著人類去多管，就像第6課最后一句話講的一樣人是萬物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都有可能走向反面。

大自然的秘密讀后感 篇4

▲作文一：大自然的秘密讀后感

《大自然的秘密》是以童話的方式向大家介紹了大自然中的一些植物和動(dòng)物的生活的方式和生活中的一個(gè)鏡頭。讓我們進(jìn)一步了解大自然。

《大自然的秘密》這本書中我最感興趣的是《哪一種花的蜜甜?》和《在昏暗的森林里》。

《哪一種花的蜜甜?》講的是：“一天，蒼蠅和蝴蝶討論哪

一種花的蜜甜一些?蒼蠅說竹菜花頂甜，蝴蝶說石竹花的蜜才是頂甜的。后來，蒼蠅帶著蝴蝶來到竹菜花跟前。蝴蝶說她只能吃高杯子里的東西，不會(huì)吃底部沾著油的花蜜。

說著蝴蝶就帶著蒼蠅到了石竹花上，可是蒼蠅的嘴沒蝴蝶長，吃不著花蜜就飛了回去吃自己喜歡的竹菜花花蜜。”這篇文章告訴了我：每個(gè)人都有自己的口味，生活也是這樣，我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的生活方式。

《在昏暗的森林里》說的是：“一只小貓咪被主人帶到了別墅，初次看見了草地和森林，而且還在森林看見了沒見過的植物和動(dòng)物。”這篇文章讓我知道了：

夏天，在昏暗的森林里花兒都是白色的，因?yàn)檫@樣昆蟲可以看見花兒;可是動(dòng)物們不一定是白色的，因?yàn)閯?dòng)物們的**是各種顏色的，這樣就可以藏在和自己**顏色一樣的地方保護(hù)自己或攻擊別人。

我非常喜歡這本書，因?yàn)樗且槐居猛挼姆绞礁嬖V我們大自然的秘密的書。書中有許多童話故事可以告訴我們大自然的秘密。

▲作文二：大自然的秘密讀后感

我們可能生存在一個(gè)這個(gè)宇宙的任何物體都無法理解的意識(shí)當(dāng)中，就像你在你腦海中想象出來的事物，它存在在你腦海中的意識(shí)當(dāng)中，它跟你的意識(shí)是一體的，它沒有這種能力，也沒有這個(gè)可能知道誰創(chuàng)造了它，我們跟宇宙是一體的，我們可能是某個(gè)更高層次我們無法理解的元素所創(chuàng)造的虛幻的產(chǎn)物，但對(duì)於同一層次的我們來說，我們是現(xiàn)實(shí)的，更高層次可能還有它無法理解的比它更高層次的元素存在，這就成了一個(gè)無限循環(huán)，我們的身體是由很多不同的元素，微小的生命體組成，同樣整個(gè)宇宙也可能是由我們這些不同的元素，不同的生命體組成，我們之間是相互聯(lián)系，共存一體的，這些聯(lián)系產(chǎn)生了一系列的反應(yīng)，就行成所謂的規(guī)律，不管我們多麼渺小，都是跟世間萬物緊密聯(lián)系著的，我們能夠在腦海中想象事物，是因?yàn)橥庠谑挛镉绊懼覀儯刮覀儺a(chǎn)生聯(lián)想，如果你什麼都不懂，你會(huì)問出這個(gè)問題嗎?所以我們所想象的事物也不是我們能夠決定的，因?yàn)槲覀兊暮芏嗨枷牒托袨槎际菬o意識(shí)的，它是長期受外界刺激影響所形成的一種***思維方式，同樣的道理，我們的存在，并不是某個(gè)更高層次的元素創(chuàng)造的，它也是無意識(shí)受影響的，所有事物都是一體的，相互影響著，不停地運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生不同的變化,形成各種各樣的物體,所以，在這個(gè)世界里是沒有創(chuàng)造和毀滅的，人死后也會(huì)轉(zhuǎn)化成另一種形式的元素，在這里，對(duì)於我們而言，只有存在與聯(lián)系，否則，關(guān)於宇宙有多大，宇宙從什麼時(shí)候開始的問題，是我們永遠(yuǎn)都難以解釋的，自然規(guī)律如此，然而，這個(gè)故事也告訴了我們，自作聰明反而一切都會(huì)走向反面。

▲作文三：大自然的秘密讀后感

大自然的秘密是一個(gè)關(guān)于人和動(dòng)物的故事。

這篇文章主要講了作者和七個(gè)旅行同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)ツ咸窖蠹永透鐛u，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龜巢，于是，一只幼龜從巢里出來，正當(dāng)它要被吃掉，我們把它放向大海里，原來那只龜是“偵察兵”，所以巢里的龜?shù)玫藉e(cuò)誤的消息，結(jié)果，數(shù)十只幼龜被食肉鳥吃掉的故事。

讀了這篇文章，我明白大自然中的動(dòng)物都有躲避災(zāi)難的本能，人類要遵守大自然的規(guī)律，不能違抗這個(gè)規(guī)律，是我們?nèi)祟惼茐牧藙?dòng)物的生存環(huán)境，所以我們要保護(hù)動(dòng)物生存的環(huán)境，我們?nèi)祟愐膊荒芷茐膭?dòng)物的行蹤，更不能傷害到動(dòng)物，比如：天天打獵，捕殺動(dòng)物，這樣會(huì)引起巨大的滅絕，我們?nèi)祟惒荒艽鎰?dòng)物做一些事情，可能幫了倒忙，也有可能造成錯(cuò)誤，有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，他有一只蠶，這個(gè)人就想讓讓它快點(diǎn)變成蝴蝶，于是，這個(gè)人就把它的外皮剪破了，雖然蝴蝶出來了但是他飛不起來。

人是萬物的靈魂。然而，當(dāng)人聰明時(shí)，一切都可能走向反面。

讓我們一起保護(hù)動(dòng)物生存的環(huán)境，一起保護(hù)動(dòng)物！

大自然的秘密讀后感 篇5

我們可能生存在一個(gè)這個(gè)宇宙的任何物體都無法理解的意識(shí)當(dāng)中，就像你在你腦海中想象出來的事物，它存在在你腦海中的意識(shí)當(dāng)中，它跟你的意識(shí)是一體的，它沒有這種能力，也沒有這個(gè)可能知道誰創(chuàng)造了它，我們跟宇宙是一體的，我們可能是某個(gè)更高層次我們無法理解的元素所創(chuàng)造的虛幻的產(chǎn)物，但對(duì)於同一層次的我們來說，我們是現(xiàn)實(shí)的，更高層次可能還有它無法理解的比它更高層次的元素存在，這就成了一個(gè)無限循環(huán)，我們的身體是由很多不同的元素，微小的生命體組成，同樣整個(gè)宇宙也可能是由我們這些不同的元素，不同的生命體組成，我們之間是相互聯(lián)系，共存一體的，這些聯(lián)系產(chǎn)生了一系列的反應(yīng)，就行成所謂的規(guī)律，不管我們多麼渺小，都是跟世間萬物緊密聯(lián)系著的，我們能夠在腦海中想象事物，是因?yàn)橥庠谑挛镉绊懼覀?，使我們產(chǎn)生聯(lián)想，如果你什麼都不懂，你會(huì)問出這個(gè)問題嗎？所以我們所想象的事物也不是我們能夠決定的，因?yàn)槲覀兊暮芏嗨枷牒托袨槎际菬o意識(shí)的，它是長期受外界刺激影響所形成的一種習(xí)慣或思維方式，同樣的道理，我們的存在，并不是某個(gè)更高層次的元素創(chuàng)造的，它也是無意識(shí)受影響的，所有事物都是一體的，相互影響著，不停地運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生不同的變化,形成各種各樣的物體,所以，在這個(gè)世界里是沒有創(chuàng)造和毀滅的，人死后也會(huì)轉(zhuǎn)化成另一種形式的元素，在這里，對(duì)於我們而言，只有存在與聯(lián)系，否則，關(guān)於宇宙有多大，宇宙從什麼時(shí)候開始的問題，是我們永遠(yuǎn)都難以解釋的。這個(gè)故事講了：我和同伴去加拉巴哥島，黃昏時(shí)，幼龜因?yàn)槲覀兪艿搅艘u擊，我們做了一件愚蠢的事。自然規(guī)律就是這樣，然而，這個(gè)故事也告訴了我們，自作聰明反而一切都會(huì)走向反面。

大自然的秘密讀后感 篇6

美國作家伯羅蒙塞爾寫了一篇《大自然的秘密》，記述了他一次在島上的所見、所聞、所做、所想。作者和七個(gè)同伴以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)ЫY(jié)隊(duì)，要實(shí)際觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入海中的。那天他們?cè)趰u上，很快發(fā)現(xiàn)一只大烏龜巢，突然一只幼龜探出頭，欲出又止，一只嘲鷹喙它的頭，想把它拉到沙灘上。作者和同伴們焦急地看著，一個(gè)同伴對(duì)向?qū)дf：你得想想辦法呀!向?qū)魺o其事，淡淡地說：叼就叼去吧!自然界之首就是這樣的。可作者和同伴們馬上一片責(zé)怨怎能見死不救呢?，向?qū)O不情愿地把幼龜引向大海?？山酉聛恚砂偕锨У挠斀Y(jié)群而出，引來了無數(shù)食肉鳥。向?qū)иs緊用帽子捧起十幾只海龜向海邊奔去，作者與同伴們也馬上學(xué)著向?qū)?，補(bǔ)救自己的過錯(cuò)。當(dāng)一切結(jié)束之后，作者由衷地想人是萬物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面。

20世紀(jì)初，美國凱巴伯森林松衫蔥郁，生機(jī)勃勃。大約四千只左右的鹿在林間出沒，狼是鹿的天敵?？偨y(tǒng)羅斯福想讓鹿得到保護(hù)，于是決定讓獵人去消滅狼。25年的獵捕使六千多只狼一命嗚呼。于是，鹿的數(shù)量猛增，超過了十萬只。這些鹿讓森林中的綠色植物一天天大量減少，大地上的枯黃一天天擴(kuò)大，災(zāi)難終于來了，先是饑餓造成大量死亡，接著疾病流行。1942年，原來的十萬只只剩下八千只病鹿在茍延殘喘。人類的自作聰明摧毀了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，給森林帶來巨大的生態(tài)災(zāi)難。

我們幫小雞剝開蛋殼，使它為此喪命;我們幫小海龜逃生，使無數(shù)海龜死在肉食鳥嘴里;我們保護(hù)鹿，使整個(gè)森林生靈涂炭;我們憑著自己的片面認(rèn)識(shí)，把兇狠、丑惡、奸詐這些詞無理地加在動(dòng)物：狼、蛇等身上。憑自己的片面認(rèn)識(shí)去無知地判斷，使無辜的生靈們?cè)┧涝诒涞臉尶谙抡龖?yīng)了那種觀點(diǎn)自然界，存在的就是合理的人類的自作聰明只能使一切走向反面。

大自然的秘密讀后感 篇7

人們都在表揚(yáng)善良的舉動(dòng)，可這善良的舉動(dòng)又給動(dòng)物——烏龜帶來怎樣的災(zāi)難呢？請(qǐng)打家和我一起走進(jìn)大自然的秘密這吧！

我和幾個(gè)旅伴還有一個(gè)生物學(xué)家導(dǎo)游在加拉巴哥島觀察幼龜們是怎樣離巢進(jìn)入大海的。向?qū)г谖覀兟冒榈膭裾f下，不情愿地幫助偵察兵幼龜引向大海，結(jié)果其它幼龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息，爭先恐后結(jié)伴而行，結(jié)果被食肉鳥類飽餐一頓。

我們不能人為地違反大自然的法則，如拔苗助長會(huì)使秧苗死亡；把森林中的狼殺掉，保護(hù)鹿群，結(jié)果鹿大量繁殖，森林鬧起了饑荒和疾病，

鹿大量滅絕又毀了森林；人們?yōu)榱私o豬足夠的飼料，從國外引進(jìn)了一種浮游植物，結(jié)果使它阻斷航道、污染了水源。我們的大伙房水庫，因?yàn)橐恍┥屏嫉娜藗兎派舜罅窟M(jìn)口的巴西龜，結(jié)果魚、蝦被吞食，水質(zhì)破壞。

人們要遵守大自然的規(guī)律，并與大自然的動(dòng)植物一起生存，不要人為干涉動(dòng)物行為，他們都有保護(hù)自己躲避災(zāi)難的本能，否則一切會(huì)走向反面。

大自然的秘密讀后感 篇8

讀過了《大自然的秘密》這篇課文以后，我明白了一個(gè)道理，那就是凡事都有它的道理、規(guī)則以及不可告人的秘密。這些秘密也許會(huì)被其他人發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)的人做了什么事，可能是益，也可能是弊。

伯羅蒙塞爾在和七個(gè)同伴來到南太平洋加拉巴格島的時(shí)候就做了這樣一個(gè)錯(cuò)事：因?yàn)樗麄兊纳菩膶?dǎo)致了幾十只幼龜成了嘲鷹、海鷗、鰹鳥的口中食。

故事是這樣的，一天，他們來到海灘想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。突然一只幼龜爬了出來，但是卻又躑鐲不前時(shí)，一只嘲鷹突然飛來，想到卻說，叼就刁吧，自然界之道就是這樣的。這樣的見死不救遭來了大家的非議。最后想到還是不情愿的抱起幼龜，引向大海。可怕的事情就在這時(shí)來臨了，所有的幼龜全都出來了。這引來了許多海鳥。接著就是所有人的不救，當(dāng)然，效果不佳，還是有相當(dāng)一部分幼龜被吃掉。

人雖然是萬物之靈。然而當(dāng)人自作聰明時(shí)一切都會(huì)走向反面。

自然界的秘密有很多，人不知道的也有很多。正因?yàn)檫@樣，許多動(dòng)物才會(huì)受到人類帶來的傷害。我們必須反思，為什么我們必須這么做，沒有其他方法了嗎?

我們不可以打亂這種之然界中的規(guī)則和道理，人畢竟是多數(shù)的。我們真的可以不去傷害它們，真的可以。

大自然的秘密讀后感 篇9

我們所說的大自然其實(shí)是指我們賴以生存的地球環(huán)境。

包括土地、植物、動(dòng)物、水、空氣、陽光等基本組成部分。但是很明顯這些都是沒有思想或者自我意識(shí)的。大自然的秘密是無窮的，我們一起去看看吧！

我和七個(gè)旅行同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)?，結(jié)隊(duì)到達(dá)南太平洋加拉巴哥島。那個(gè)島上有許多太平洋綠龜孵化小龜?shù)某惭?，我們想?shí)地觀察一下幼龜是怎樣離潮進(jìn)入大海的。幼龜一般在四五月間離潮而出，爭先恐后爬向大海。稍不留神便可能成為海鷗等食肉鳥食物。一只幼龜率先把頭探出巢穴，卻又欲出而止，似乎偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躑躅不前時(shí)，一只嘲鷹突兀而來。向?qū)П鹆擞敯阉虼蠛＃侵机楊j喪的飛走了，接著發(fā)生的事卻使大家極為震驚。先出來那只是偵察兵一旦遇到危險(xiǎn)，它便返回龜巢?，F(xiàn)在幼龜被向?qū)б虼蠛＃仓械挠數(shù)玫搅隋e(cuò)誤的消息，以為外面很安全，于是爭先恐后的結(jié)伴而出。成千上百的幼龜都出來了，引來了許多食肉鳥，這是十幾只幼龜已成了嘲鷹、海鷗、鰹鳥的口中食。一切都過去了，似乎在群凡中間，一切都靜止。終于向?qū)Оl(fā)出了悲嘆：如果不是我們?nèi)祟?，這些海龜根本不會(huì)受到傷害。因?yàn)槲覀冏宰髀斆鞯赜萌祟惖乃季S、人類的生存方式去做事，違背了動(dòng)物的生存規(guī)律，讓他們受到傷害。

大自然的秘密指生物在自然界生存的規(guī)律，躲避災(zāi)難的本能。本文以太平洋綠色的幼龜由于受人為的錯(cuò)誤信息，結(jié)伴而出慘遭滅亡的實(shí)例，告訴我們不能自作聰明地用人類思維、人類的生存方式去方式去違反動(dòng)物的生存規(guī)律，給它們帶來傷害。

人類要遵守大自然的規(guī)律與動(dòng)物們共同生存，不可人為的破壞改變自然環(huán)境，不要人為的干涉動(dòng)物的行動(dòng)，不要傷害動(dòng)物，不能自作聰明地用人類的思維、人類的生存方式去替動(dòng)物有違動(dòng)物生存規(guī)律的生活，否則就只會(huì)一切都可能走反方面。

大自然的秘密讀后感 篇10

“人是萬物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面?！边@句話是我從《大自然的秘密》這篇課文中看到的。

這篇文章主要寫了：一次我和同伴去加拉巴哥島，觀察幼龜是怎么樣入海的。我們幫助了一只幼龜入海，結(jié)果導(dǎo)致一大批幼龜喪生。使我們明白了人不能改變自然規(guī)律的事。

在這篇課文中最引起我興趣的段落是第一自然段，因?yàn)楫?dāng)我看第一自然段時(shí)，我也想知道小龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的，當(dāng)我接著向下讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)作者干了一件愚不可及的蠢事，同時(shí)也使我知道了自作聰明的后果。

對(duì)了，我在一本書上也看到過一篇作文是關(guān)于自作聰明的事，接下來我就跟大家說一說：有一個(gè)小作者叫小樂，他的媽媽問他：“小樂，你知道小魚死的那么早是為什么嗎？”小樂回答道：“我不知道呀？是不是水里有菌的原因呢？”于是他趁爸爸媽媽不在家時(shí)，用五糧液酒給小魚洗澡。結(jié)果第二天，小樂再去看小魚時(shí)，它們都肚皮向上，翻白眼死去了。

這篇課文讓我學(xué)到的知識(shí)是：自作聰明不是好事，有時(shí)可能走向反面。

大自然的秘密讀后感 篇11

大自然的秘密，是個(gè)難以捉摸，高深莫測的密。

今天我讀過了《大自然的秘密》這篇文章，這篇文章描述了作者和七位旅行者與一位生物學(xué)向?qū)淼搅思永透鐛u觀察幼龜是如何離巢歸海的。他們找到了一個(gè)幼龜巢，突然一只鷹打算吃掉剛探出頭的幼龜，旅行者叫向?qū)иs快想辦法，卻遭到向?qū)У睦涞?，旅行者大叫不能見死不救，向?qū)Т饝?yīng)了，一只幼龜被他們放入了大海，倒置了巢內(nèi)的幼龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤信息，讓大量幼龜死亡。

讀了這篇文章我得到了一些感受，人類是萬物之靈一但人們自作聰明一切都會(huì)走向反面。

像這樣的事情還有許多，例如在一個(gè)草原上一戶人家的羊經(jīng)常遭到狼的捕殺，于是草原上的人就組織了一個(gè)殺狼大會(huì)，當(dāng)狼被殺的差不多時(shí)羊已經(jīng)因懶而患上許多得病，甚至死亡。

在一個(gè)村莊中也出現(xiàn)過這樣的事情，在村莊中人們發(fā)現(xiàn)了鳥類經(jīng)常來頭吃食物，于是人們就捕殺鳥類最后蝗蟲飛過所有食物都沒了。

大自然是個(gè)神秘的世界，我們不能去違背它，只有在我們了解它的情況我們才能幫助他一點(diǎn)。

大自然的秘密讀后感 篇12

《大自然的秘密》這篇文章主要寫了生物學(xué)家們區(qū)加拉巴哥島觀察幼龜們是怎樣離巢進(jìn)如大海的。

幼龜們的一個(gè)偵察兵走出巢來看外面是否安全。突然，有幾只食肉鳥飛過來了，生物學(xué)家們趕快交向?qū)^(qū)救小海龜，向?qū)дf：“自然界之道，就是這樣?！彼麄兏?qū)дf不能見死不救。然后，向?qū)O不情愿得抱起小海龜跑向大海。幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤的信息后，爭先恐后地向大海跑去。最后，還是有很多幼龜被食肉鳥吃了。

我覺得人們不能去改變大自然的法則，就像我以前學(xué)過一篇課文《狼與鹿》一樣：鹿的天敵是狼，人們就把狼全部殺死了。然后，鹿就越來越多，有一天鹿能吃的食物不多了，它們就開始吃竹子，有很多鹿都病死了。所以，我們不能去改變大自然的法則，如果改變了，效果只會(huì)適得其反。

我們要保護(hù)森林，補(bǔ)破壞自然規(guī)律，讓人們停止捕殺那些弱小的動(dòng)物，就算對(duì)人類有害的動(dòng)物也不要去傷害它。

雨自然話題作文范例

作文能夠揭示一個(gè)人對(duì)文學(xué)藝術(shù)和人文思想的理解程度，好的作文可以幫助自己在語文考試獲得高分，我們?cè)趺礃硬拍軐懗鲆黄獌?yōu)質(zhì)作文呢？我們根據(jù)您的需求特意編寫了一篇題為《雨自然話題作文》的文章，您在閱讀本文以后相信有所收獲吧！

雨自然話題作文 篇1

窗外忽然響起珠落玉盤之聲，微微傾頭，屏住呼吸，卻忽然被那驚心動(dòng)魄的美吸引去了目光：一滴接一滴的雨珠落下來形成一道雨簾，在風(fēng)的吼叫下，斜雜繁亂，映入我的眼簾。就像平靜的海面突然變得波瀾壯闊般，散發(fā)出驚心動(dòng)魄的美。

一道道的閃電仿佛想沖破天空的束縛，發(fā)出耀眼刺目的光芒，憤怒著像老虎的趾爪，想要把天空撕裂開來。雖轉(zhuǎn)瞬即逝，可驚天動(dòng)地的雷再一次使人毛骨悚然，心驚肉跳、雨仿佛是被雷和閃電的磅礴氣勢所鼓舞，由小小的雨滴變成大大的豆粒，由柔和的棉變成鋒利的鐵，在土地上蕩起一陣陣土霧，在平地上形成一個(gè)個(gè)水洼。大地的一切生靈，簡單的駁雜了，素樸的絢爛了。柳樹隨機(jī)應(yīng)變，從容不亂的應(yīng)對(duì)著風(fēng)雨的侵襲；看看那柔弱的花吧，在風(fēng)雨的摧打下，失去了往日的風(fēng)姿與高雅。那薄薄的花瓣，小小的花朵，像憔悴多病的少女，如此不堪一擊，在地上形成片片落紅在雨里打著轉(zhuǎn)兒。再看那小草，隨風(fēng)倒，風(fēng)往那邊吹，它往哪邊倒，風(fēng)無可奈何，雨也無能為力。

遠(yuǎn)處云霧繚繞的群山，頃刻便于天空，與大地連為一體了，灰蒙蒙的一片。世界仿佛消失了一般，只剩下一片朦朧。那里是天上？那里是人間？一朵朵水花遮擋了我的視線，彌漫的霧氣散發(fā)出粉色的柔情和紫色的浪漫?？v然我用三分古箏的曼妙，四分提琴的悅耳，三分鋼琴的動(dòng)聽來湊足十分的精力，縱然我用優(yōu)美，遒勁的文字也難以著筆，這如此蕩人心弦的美麗。

明天就是高考了，今天就下起了雨，真是一場及時(shí)雨啊！降了六月天的暑氣，拂去了考生焦躁的心緒，撥響他們的心弦，激蕩出他們心中的熱情，在考場上超常發(fā)揮。我拓寬了我的視野，貪婪的想要目睹雨的芳顏，風(fēng)的美麗；嗅一嗅大自然特有的芬芳；觸一觸雨的冰爽，迫切地想要跑出去，洗它個(gè)透心涼；還想用心去傾聽雨的心聲。

山越發(fā)的清晰了，云也漸漸散去，樹葉也越發(fā)的青翠欲滴了。空氣清新無比，夾雜著泥土的芬芳和花草的韻味。雨沖去了一切心靈上的污垢與塵世的俗氣，沁人心脾。嗯，我不禁驚嘆于自然的魅力和宏偉磅礴的氣勢了。

暴怒的雨就像一腔豪放的激情，青春的汗水需要我們用心去揮灑；那陣陣狂風(fēng)就是一顆赤誠的心，爭取開出勝利的花，結(jié)出成功的果。雨就是你努力的見證，風(fēng)就是困難的化身，在一片泥濘中，展現(xiàn)人生的絢麗多姿。

活得瀟灑，活得灑脫。哭吧，哭他個(gè)天昏地暗以泄心頭之恨；笑吧，笑他個(gè)誓不罷休以解心頭之歡。不必在意，別人怎么說你，邁著穩(wěn)健的步伐走過人生的花季，躍過人生的雨季……

雨呦，是怎樣的緣分讓我一睹你的芳顏？雨呀，又是怎樣的情懷讓我如此感激？

雨？雨！有你相伴，怎可孤單？

雨自然話題作文 篇2

新源是一個(gè)和諧地方，但也不免有自然災(zāi)害。接下來讓我們看看有哪些自然災(zāi)害。 風(fēng)雨XX年以來正是鞏乃斯草原的麥?zhǔn)占竟?jié)，然而冰雹、暴雨、洪水、雷擊等自然災(zāi)害持續(xù)交替發(fā)生，遍及全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)，造成莊稼被毀、廣電設(shè)施受損。7月1日凌晨，新源東部鄉(xiāng)鎮(zhèn)大雨夾雜冰雹，造成坎蘇鄉(xiāng)10000多畝亞麻全部倒伏。倒地亞麻有的已經(jīng)發(fā)霉腐爛，麻農(nóng)損失嚴(yán)重。7月12日，新源中部鄉(xiāng)鎮(zhèn)則克臺(tái)大雨造成山洪暴發(fā)，鎮(zhèn)區(qū)部分居民房屋被淹，有的企業(yè)廠房進(jìn)水，自來水供水站和管道遭到重創(chuàng)。7月10日，喀拉布拉鄉(xiāng)發(fā)生罕見雷擊事件，鎮(zhèn)區(qū)方圓300多平方米的面積不同程度遭雷擊，廣播電視接收和傳輸線路損害嚴(yán)重。災(zāi)情發(fā)生后，全縣干部群眾積極行動(dòng)起來，調(diào)運(yùn)物資搶險(xiǎn)，同時(shí)組織絕收地塊的復(fù)播，社會(huì)各界伸出援助之手，為災(zāi)民送去溫暖。這些災(zāi)害讓我們措手不及，但又加強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)。

山體 新疆新源山區(qū)黃土滑坡十分發(fā)育，造成的危害相當(dāng)嚴(yán)重．黃土滑坡的形成條件主要包括地質(zhì)條件、地貌條件和斜坡受力條件3種．在地質(zhì)條件和地貌條件一定的前提下，受力條件的改變是導(dǎo)致黃土斜坡穩(wěn)定失衡和發(fā)生滑坡的最根本原因，降雨和融雪水入滲是影響斜坡受力條件改變的主導(dǎo)因素．對(duì)黃土滑坡的防治，建議采取避讓和以避讓為主的防治措施．隨著氣溫轉(zhuǎn)暖，冰雪融化，，阿熱勒托別鎮(zhèn)玉西開普特爾村路邊大面積草場被洪水沖垮，造成山體塌方。險(xiǎn)情發(fā)生后，縣委副書記、縣長立即帶領(lǐng)安監(jiān)、國土、畜牧等部門的領(lǐng)導(dǎo)趕赴災(zāi)害現(xiàn)場，查看災(zāi)情，立即啟動(dòng)了新源縣地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案，進(jìn)行搶險(xiǎn)救援工作。

一是要加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，完善各類應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化預(yù)案演練，增強(qiáng)應(yīng)急處置實(shí)戰(zhàn)能力，一旦發(fā)生突發(fā)災(zāi)害事故，立即分赴現(xiàn)場實(shí)施搶險(xiǎn)救援。二是要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企業(yè)迅速組織對(duì)轄區(qū)內(nèi)易被洪水襲擊的地段和重點(diǎn)部位要用鐵絲網(wǎng)進(jìn)行圍網(wǎng)和加固，防止垮塌或被洪（雨）水沖刷，減少災(zāi)害損失。

三是當(dāng)前春耕期間事故頻發(fā)率可能增大，要求全縣各個(gè)行業(yè)（領(lǐng)域）都要高度重視安全生產(chǎn)工作，特別是道路交通、水利、農(nóng)機(jī)、農(nóng)資供應(yīng)、畜牧、森林防火、旅游、消防等管理部門，要加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)管，排查各類安全隱患，確保全縣生產(chǎn)安全形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。人與自然和諧，靠大家。

雨自然話題作文 篇3

放眼自然，處處有著迷人的色彩：第一絲清風(fēng)拂過，是萬木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)；第一縷陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個(gè)清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節(jié)；第一片雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然，將我的世界妝扮得格外美麗。

春雨瀟瀟灑落時(shí)，總會(huì)牽動(dòng)我的心弦，把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的世界。那絲絲細(xì)雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，它們讓我擺脫人間約束，放開心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。

夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來。山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會(huì)感受到自然無窮的魅力?？臻e時(shí)，我喜歡坐在窗臺(tái)上，打開窗戶，讓夕陽的余輝照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔，此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊！

秋月掠過大地時(shí)，我總喜歡趴在床上，打開CD機(jī)，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但我的內(nèi)心卻絲毫沒有染上半點(diǎn)愁緒。

冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩。再過一陣，小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時(shí)侯的情景，一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢會(huì)伴你到天明。

自然就像一條無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡；自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂曲，生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活便充滿了情趣。

細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。

雨自然話題作文 篇4

我熱愛悠悠的白云。它那潔白的身影如一艘雪白的小船，飄蕩在湛藍(lán)的天空中。白云就像一位可愛的魔術(shù)師，隨時(shí)變換著形態(tài)。似駿馬，萬馬奔騰;似雄獅，仰天怒吼;似少女，婀娜多姿;似老人，老態(tài)龍鐘;似城堡，雄偉壯觀;似宮殿，富麗堂皇。每天清晨，我拉開窗簾，看到這藍(lán)天白云，心中無比舒暢。

我熱愛浩瀚的大海。站在海邊，層層的浪花卷著細(xì)沙，輕輕地，柔柔地流過我的腳尖，腳有點(diǎn)癢，卻很舒坦。我沿著海岸線往前走，常能發(fā)現(xiàn)彩色的貝殼。撿起來，放在手心，這是大海給予的禮物。大海如同一位音樂家，他能吹奏出不同的曲目。平靜的時(shí)候，他演奏的是施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》;狂怒的時(shí)候，他演奏的是貝多芬的《第九交響樂》;月亮升起的時(shí)候，他又在彈奏著舒伯特的《小夜曲》。每次看到大海，聽到海濤聲，我就心胸開闊，心潮澎湃。

我熱愛茵茵的小草。它是生命的綠色，生機(jī)勃勃的象征。你看，即使在暴風(fēng)雨，它也毫不畏懼。那大雨傾盆而下，雨珠噼里啪啦地打在它的身上。它忍著痛，彎著腰，咬緊牙關(guān)。風(fēng)就像被激怒的獅子，咆哮著向它奔來，想把它連根拔起。它站穩(wěn)腳跟，和同伴死死地握著手，共同抵御狂風(fēng)的來襲。終于，雨過天晴，天空架起了一座彩虹橋，它們?cè)诓屎鐦蛳轮匦轮逼鹧?，歡呼著勝利的到來。

悠悠的白云，浩瀚的大海，茵茵的小草這些都是屬于大自然的。我愛白云的自由，我愛大海的奔放，我愛小草的堅(jiān)強(qiáng)，我愛大自然的一切。我知道，大自然給予我們生命，還讓我們懂得什么叫做生命的美好。

雨自然話題作文 篇5

自然界中有許多美妙無比的聲音，如風(fēng)聲、風(fēng)聲、雨聲、歡笑聲……就讓我們?nèi)A聽這些美妙的聲音吧!

“沙沙沙，沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的來了。小草弟弟聽到了這天籟般的聲音，連忙伸了個(gè)懶腰從土里探出頭來。春筍哥哥聽見了春雨姑娘的呼喚，也連忙從那松軟的泥土中探出了頭。

“轟隆隆，轟隆隆”著名的男高音歌唱家——雷公公帶這它那雄渾的男高音遠(yuǎn)到而來，他是專門來幫春雨姑娘伴奏的嗎?路旁的小花也扭動(dòng)著她的身軀，也許它們都想當(dāng)春雨姑娘的舞伴吧!

“嘩啦啦，嘩啦啦”一眨眼，秋天來了，秋風(fēng)姑娘唱著歌奔跳著來到了大地上。此時(shí)楓樹也換上了它一年中最美麗的裝束——火紅的裙子。這時(shí)，香飄十里的桂花也盛開了，它像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的，躲在樹葉哥哥后面，似乎不敢見人似的。接下來輪到蒲公英弟弟了，它全毛茸茸的，秋姑娘輕輕一吹，它就像一個(gè)個(gè)小降落傘似的。飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛到世界各地安家去了。

“哈哈哈，哈哈哈”小朋友們歡天喜地的歡笑聲在校園上空回蕩。“我60米短跑跑了第一名”“哈哈，我考試考了100分，厲害吧!”“我踢毽子的個(gè)數(shù)比你們多?！薄?/p>

風(fēng)聲、雨聲、歡呼聲、小朋友們的歡呼聲……像優(yōu)美的靈泉一般流了出來。

雨自然話題作文 篇6

冬天的雨，別說有多熟悉了。冬雨姐姐天天降臨人間，讓人歡喜讓人憂。大街上既荒涼又冷清，基本上是荒無人煙。冬姐姐的雨是綿綿細(xì)雨，可偏偏風(fēng)弟弟來搗亂，把原本美麗又浪漫 的冬雨在人們嘴里變得令人討厭。一次，我坐在爸爸的電瓶車上，正好天空飄著毛毛雨，可狂風(fēng)大作。我開玩笑說：“綿綿細(xì)雨配狂風(fēng)亂舞，真是‘一朵花插在牛糞上’！”爸爸笑了一下。因?yàn)槎甑膩砼R，人間的天空變得黑暗了，聽到的全部都是雨水“嘀嗒”聲，下雨時(shí)的“嘩嘩”聲，或樹木被風(fēng)吹的葉子的搖擺聲——這種聲音在雨天中“光顧”的時(shí)候?qū)嵲谑翘嗔耍∶看蜗掠?，萬物都變得濕噠噠的，似乎都在風(fēng)中洗了個(gè)澡?？缮?、烏龜，一些冬眠的動(dòng)物可不接受這次“洗澡任務(wù)”，只想在被洞里過完這個(gè)寒冷的冬天。人們也沒辦法，又不能冬眠，只能想辦法自己保暖，早晨，也不再有人起早貪黑的出來晨練了；中午，雖說是一天最熱的時(shí)候，可到冬天，就不符合科學(xué)了；傍晚，一天最冷的時(shí)候，已是如森林般寂靜……陸地上最常見的就是水坑了，一腳踩下去，便會(huì)濺起無數(shù)的小水花，濺在人們的衣服、褲子上，，因此一不留神，衣服褲子就濕了。那些小水坑，倒映出萬物，積多了甚至?xí)尚◎蝌降挠斡镜?。冬天的雨，讓人歡喜讓人憂！

雨自然話題作文 篇7

我的發(fā)現(xiàn)大自然中有許多的奧秘,植物王國千奇百怪,有許多新奇的事情，讓我去探索發(fā)現(xiàn)吧！為什么仙人掌能在沙漠生活下來呢？因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)有一個(gè)專門儲(chǔ)存水份的地方，它們把自己的葉子進(jìn)化成了自己的刺,這樣它們的水份就不能被大量蒸發(fā)了。也就是說變成了刺,它們就能防止太陽把仙人掌的水份吸收掉了，可以在沙漠中活久一些,這樣它們都是沙漠中最美麗的美景了。

為什么含羞草會(huì)害羞呢？有人說因?yàn)樗泻卟?，所以它就一定?huì)害羞嘍！不是的，因?yàn)楹卟莸娜~子里面有一種東西叫葉枕,葉枕的里面有一些水，如果你用手把葉枕碰破了它就會(huì)流出水來，含羞草一感應(yīng)到就會(huì)將自己的身體縮起來，它一縮起來非常像一個(gè)害羞的小姑娘。

為什么豬籠草能吃掉那些小昆蟲呢因?yàn)樨i籠草的外形像一個(gè)瓶子,上面有一個(gè)很小的蓋子,它的壁上散發(fā)著一種有香味的蜜,一些小昆蟲聞到香味了就順著香味的方向飛，好像它們的心里很好奇,想飛過去吃掉這些蜜,因?yàn)樨i籠草很光滑,所以那些昆蟲就很不小心地滑了進(jìn)去,里面有一些消化液,能把小昆蟲消化掉,小昆蟲往上飛,卻被豬籠草的那一片蓋子蓋起來了,小昆蟲就在里面拼拼命掙扎,單豬籠草排出的消化液就會(huì)把小昆蟲消化掉,這可像一個(gè)危險(xiǎn)的陷井呀!

大自然的奧秘讓我們了解了很多學(xué)問,讓我知道了植物王國有多么的新奇,還充滿了生機(jī)。它們用自己的方法保護(hù)它們自己，還用了自己的方法來維護(hù)著自己的生命。它們就跟我們?nèi)艘粯佣脨巯ё约旱纳?，不被別人欺負(fù)，植物王國是多么的美好呀！?。?/p>

雨自然話題作文 篇8

當(dāng)你為了自己的利益，隨意刻畫樹木的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化？當(dāng)你隨手扔下塑料袋時(shí)，你曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾？當(dāng)你充分享受春日里和煦陽光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)？曾幾何時(shí)，天空那么湛藍(lán)，河水那么清澈，森林是那么茂密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類同樣在向大自然索取不應(yīng)得東西……

當(dāng)一棵棵高大的樹木，轟然倒下的時(shí)候，就意味著環(huán)境的進(jìn)一步的惡化。全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類的“生命之被”。可是，世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后，人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到砍伐，一顆顆植被面臨嚴(yán)重威脅，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴(kuò)展，大家可以想象下，在不久的將來，或許地球只是一片荒漠了。樹木的減少，嚴(yán)重的水土流失，大自然隱去往日溫柔美麗的笑容，露出了兇猛可怖的猙獰面孔。肆虐的暴雨，橫掃著中西方，在暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片良田，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造著人類痛苦的回憶。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會(huì)有自己的家園，才會(huì)有自己的產(chǎn)所；給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會(huì)能生存和發(fā)展；給生態(tài)平衡之路，給地球之路，人類才能得到自己應(yīng)得的東西。難道不是嗎？天然的屏障消失了，在沒有了樹木的掩護(hù)下，狂妄的沙塵暴如同一群被激怒的牛群一樣肆虐而來，農(nóng)作物在它凌亂的步伐下而枯萎，引之而來的是一陣陣人們悲慘的叫聲和巨大的經(jīng)濟(jì)損失，一棟棟樓房塌陷，一棵棵植被破壞，一畝畝田野被掩埋，大家所呼吸的空氣被污染，人體的各種器官被危害，大自然憤怒的咆哮著，聲音是那么的刺耳，人類享受著一時(shí)的利益，卻改變不了永久的危害，難道不是只有保護(hù)環(huán)境才能讓大自然的一切報(bào)復(fù)行動(dòng)終止嗎？事實(shí)告訴我們：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自己。

地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸變化，資源日漸匱乏。人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭審視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起，從大家做起?？墒翘嵝延惺裁从媚兀繛槭裁礇]能去做呢？難道就對(duì)地球的安危不負(fù)責(zé)任嗎？難道大家只想著自己？只為了自己的經(jīng)濟(jì)利益，而不看看地球的想法？難道還這樣執(zhí)迷不悟嗎？大家一起行動(dòng)起來，從小事做起，從習(xí)慣做起，讓大自然平息他那憤怒的咆哮吧！對(duì)生物的種種守護(hù)，對(duì)植被的種種呵護(hù)，對(duì)環(huán)境的種種保護(hù)，對(duì)資源的種種維護(hù)，就是對(duì)人類的種種愛護(hù)。那么，你是要保護(hù)地球，還是摧毀地球呢？

雨自然話題作文 篇9

大自然，一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而高興，時(shí)而憂愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。

春天，生機(jī)勃勃，各種各樣的植物被春天喚醒了，樹上長滿了嫩綠的小芽，小草伸了伸懶腰，從土里鉆出來，小燕子從南方飛回來，一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽光下，我們自由自在地放著風(fēng)箏，真是“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”??！

夏天，大自然漸漸變得急躁，不斷地向大地吐著熱氣。房子、樹木、人們，都沉沒在這個(gè)世界里，花兒不再微笑，鳥兒不再唱歌，只有知了在不厭倦地叫著……

秋天，大自然被畫上了金色的一筆。樹和花兒不再春天那樣了，而是慢慢衰老，直到葉子漫天飛舞為止……

冬天，大雪紛飛。潔白無瑕的雪花像一個(gè)個(gè)白色的精靈從天上紛紛飄落，掛滿了光禿禿的樹枝，鋪滿了一望無際的大地，好像蓋上了潔白的被子。

生機(jī)勃勃、萬紫千紅、詩情畫意、大雪紛紛的大自然都是一副美麗的畫，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會(huì)感覺得到其中的含義。

啊，我愛大自然！

雨自然話題作文 篇10

在我們快樂童年的成長歲月里，曾經(jīng)想起過各種各樣的聲音。同樣，大自然也有屬于自己的一首歌。 美好而又美妙的春天來臨了，春雨灑向了人間，干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓，好像是在歡迎春天的到來。我站在窗前眺望，只見屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴，像是在為春雨伴奏。 夏天到了，蟬在樹上不停地叫著，似乎在用它自己喜歡的音樂轉(zhuǎn)告人們：“夏天來了！炎熱的夏天來了！知了！”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎是在呼喚人們到水里來嬉戲玩耍。 夏天結(jié)束了，豐收的季節(jié)——秋天來了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來。它不僅給人們帶來了涼爽，還給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時(shí)，這首“歌”還給樹葉們辦了一場舞會(huì)呢！ 秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間過得可真快，一眨眼，冬天來了！這個(gè)季節(jié)的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫，吹在人們身上寒冷刺骨，讓人感到格外地寒冷…… 你聽！小雨“滴答滴答”，河水“嘩嘩嘩”；風(fēng)在空中呼喚；小鳥兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱…… 其實(shí)，音樂無處不在，只要我們用心去傾聽，用滿腔的熱情去感受。那么，你一定會(huì)從中得到更多的啟迪和樂趣！

雨自然話題作文 篇11

清晨，走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。踏一條幽徑，我用心傾聽著大自然的聲音。

我聽到了一群螞蟻跑步的聲音。它們整齊劃一地列隊(duì)小跑?！皳洹?，一粒小堅(jiān)果從頭頂落下，“不好，炸彈來啦！”頃刻間，它們?nèi)继由⒘恕?/p>

我聽到了草叢深處甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。樹葉上的露珠“丁——冬——丁——冬……”，滴落在一旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲響，這聲音仿佛敲冰戛玉，像是為甲蟲們的音樂會(huì)伴奏。

我聽到了蒲公英飄落的聲音。金黃色的蒲公英們撐起了一把把潔白的小傘，當(dāng)風(fēng)兒吹起的時(shí)候，它們像隨時(shí)準(zhǔn)備登場的演員聽到了音樂響起一樣，沙沙地一陣細(xì)響，忽地一下，全飛上了天。我看到薄公英輕盈地飛呀飛呀，越飛越高。我的心，便也隨著他們飛向天空。

我聽到了飛流瀑布雄渾的聲音，聽到了遠(yuǎn)處潺潺的流水聲，聽到了蜻蜓拂過水面的聲音，聽到了魚兒用尾巴潑水，你追我逐，嬉戲的聲音。

“畢剝——畢剝——”我聽到了千萬朵花苞綻放的聲音。我也聽到了落葉歸根的聲音。不，那更是奉獻(xiàn)的精神！落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！

大自然是多么和諧！每一條河流，每一棵樹，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那叢林中的薄霧，藍(lán)天上的白云，都在演奏著自己的樂曲。各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成了一曲美妙絕倫的大自然交響曲。

同學(xué)們，讓我們一起去親近大自然，傾聽大自然的聲音吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來世界的每一個(gè)角落都有生命，都有語言。

雨自然話題作文 篇12

大自然，你是美麗的，你是可愛的，你是純潔的，你是充滿生機(jī)的，你是美好的。

嚴(yán)寒的冬天悄然離去春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來，她灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤著人間?？?，金黃色的蒲公英在路邊耀目，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在藍(lán)色的天空飛舞……春姑娘把大地把大地變的生機(jī)勃勃，栩栩如生。她走到小樹那里，給它換上了一件綠油油的衣服，小草聽到了春姑娘的召喚，便迫不及待的鉆出來與春姑娘見面。這是大自然的春天。

在

春天的最后一個(gè)夜晚，江畔邊的垂柳、夜晚的微風(fēng)都在竊竊私語，宣布著夏的來到。夏來了。各色的野花都開了，紅的，綠的，白的，黃的，藍(lán)的，粉的，總之，各色的鮮花都聚攏來，匯成了一個(gè)色彩斑斕的世界。這是大自然的夏天。

夏去秋來，深綠的小草變的枯黃了，小花也不知道跑到那兒去了。秋高氣爽，天像擦得一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。樹葉變成了金黃色了，猶如一片片金黃色的小扇子。這是大自然的秋天。

花

兒凋謝了，樹葉掉沒了，小草枯萎了，烏云密布了整個(gè)上空，隨后，雪來了。整個(gè)世界好像是銀子鑄造的一樣。寒風(fēng)發(fā)怒了，它用盡全身的力氣搖動(dòng)著整個(gè)世界。這是大自然的冬天。

春天，像一個(gè)魔法家，把大自然變的栩栩如生；夏天，像一個(gè)童話家，把大自然變的如同童話里一樣熱；秋天，像一個(gè)繪畫家，把大自然描繪成金色的世界；冬天，像一個(gè)神話家，把大自然變的如銀子一樣美麗。

大自然，你是美好的。

2025語言的秘密作文(范例十六篇)

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的語言的力量作文800字，歡迎大家分享。

語言的秘密作文 篇1

昨天晚上，媽媽讓我把要背的課文讀熟，等會(huì)兒過去背誦。

我讀了又讀，背了又背，感覺很熟了，就跑到媽媽旁邊，說：“媽媽，我來背了！”媽媽看了看語文書，說：“你背第九《泉城》吧！”我自信地背了起來：“……黑虎泉在懸崖下的洞穴中，泉池約一畝見方……”“打住打??！漏了三個(gè)字，還跟描寫珠珠泉的混了起來！重新去讀！”

我又開始讀，直到我認(rèn)為可以背了，就再跑到媽媽旁邊，開始背誦?！啊诨⑷脑搭^在懸崖下的洞穴中，泉口是三個(gè)用石頭雕成的老虎頭……”“停停停！詞語順序錯(cuò)誤，重讀！”

這時(shí)，爸爸走過來說：“兒子，該去睡覺了，明天再背吧?！庇谑?，我去睡覺了。

第二天，我被媽媽拖了起來，媽媽讓我背課文。我迷迷糊糊地背了起來：“……黑虎泉的源頭在懸崖下的洞穴中，泉口是用石頭雕成的三個(gè)老虎頭……”“呀！你怎么昨天背不出來，今天就背的出來啦？”媽媽高興極了。我這時(shí)也完全醒了，忙問媽媽：“怎么啦？怎么啦？”

媽媽笑著告訴我一切，我也笑了。這使我明白了一個(gè)道理，做任何事情都要注意勞逸結(jié)合，不能死記硬背，只有掌握了課文的內(nèi)容，才能有助于背誦，這是我發(fā)現(xiàn)的.秘密哦！

語言的秘密作文 篇2

平時(shí)，我的腦子總是裝著幾個(gè)令我百思不得其解的小問號(hào)，這次，我又迷上了一種司空見慣的動(dòng)物——蚊子。

夏天快到了，蚊子又出來了。昨天晚上，我正在做作業(yè)，感覺腿癢癢的，低頭一看，原來是幾只蚊子，我用手趕了趕蚊子，

又繼續(xù)做我的作業(yè)。蚊子更猖狂了，繼續(xù)在我身旁飛來飛去。我叫來爸爸幫手，爸爸用電蚊拍，在我的腳下晃了幾下，“噼嚦啪啦”地幾聲，蚊子都死了，可我的腿又紅又癢的。我疑惑地問爸爸：“爸爸，為什么蚊子會(huì)叮人呢？而且被蚊子叮了的地方又紅又癢呢？”爸爸笑了笑，說：“這些問題還是你自己去找答案比較好?！甭犃税职值脑?，我放下手中的作業(yè)，從書柜里拿出《十萬個(gè)為什么》。

很快，我從書中找到了答案，原來蚊子叮人是因?yàn)樗枰a(bǔ)充營養(yǎng)，使它們產(chǎn)的卵發(fā)育成熟。如果蚊子不叮人，大多數(shù)種類的雌蚊都不能產(chǎn)卵。那么，第一個(gè)問題解決了，第二個(gè)問題呢？噢！原來是因?yàn)槿说难汉苋菀啄蹋晕米釉诎炎觳暹M(jìn)入人的皮膚后，會(huì)先向里注入唾液，這種唾液能使血液不凝固，這樣才能把人血吸進(jìn)它自己的肚子里。蚊子的唾液含有刺激性物質(zhì)，人對(duì)這種物質(zhì)有反應(yīng)，所以傷口又紅又癢。

接下來，我有更多的問題令我百思不得其解，是什么蚊子才會(huì)叮人呢？為什么燈暗的時(shí)候，蚊子喜歡來叮人的呢？我繼續(xù)追根求源，翻查書籍，好不容易才翻查到問題的答案。只有雌性蚊子才會(huì)叮人，因?yàn)榇莆梦搜哪康氖茄a(bǔ)充營養(yǎng)，使它們的卵發(fā)育成熟。雄蚊因?yàn)榭谄鞑话l(fā)達(dá)，不能叮人。那么蚊子喜歡叮穿黑色衣服的人是因?yàn)樗喟胂矚g弱光，全暗，強(qiáng)光都不喜歡。當(dāng)我們穿上黑衣服，衣服反射的光線較暗，就適合蚊子，因此它們叮穿黑衣服的人機(jī)會(huì)較多。

看到書上的一個(gè)個(gè)答案，我豁然開朗，興奮地告訴爸爸，我找到答案了，我找到答案了。

原來，一只蚊子也蘊(yùn)含這么多奧密。從這次蚊子一事，我知道了只要你善于發(fā)現(xiàn)身邊的問題，追根求源，打破沙鍋問到底，就算是一只小小蚊子，在你細(xì)心的觀察下也能從中找到奧密，找到真理。

語言的秘密作文 篇3

你知道貓為啥有“九條命”的說法嗎？且聽我慢慢說來。

我們常說，不管黃貓黑貓，只要抓住老鼠就是好貓。從這里可以看出，貓的顏色大多只有黃色和黑色兩種。而這兩種顏色都能起到保護(hù)自己的作用。

我家有一只黑貓。它大大的眼珠溜溜轉(zhuǎn)，像偵探；三角形的肉鼻子可靈了，一有腥味，它即刻可聞到。如果你在夜晚捉它，一定抓不到它，因?yàn)?，它除了眼睛、嘴巴和鼻子，其它地方全都是黑的?/p>

如果黑色能保護(hù)它自己不被發(fā)現(xiàn)的話，它還有一個(gè)自我保護(hù)的“利器”——腳掌，因?yàn)槟_掌上有一厚厚的肉墊子，這讓它來去悄無聲息，更能準(zhǔn)確地捕到自己的獵物。有一次，我上完廁所進(jìn)廚房，沒聽見聲響，以為小貓睡了，結(jié)果下一秒，我感到小腿吹過一陣涼風(fēng)，好像被貓抓了。打開燈一看：媽呀，還真被貓抓了。

看來，這貓的肉墊子還真有其特殊的功能。為了獲得真知，我上網(wǎng)一查。這肉墊子還真是我想象的那般神奇，因?yàn)樗娜鈮|很厚，碰觸地面時(shí)，不會(huì)產(chǎn)生敲擊聲，以及摩擦聲，所以沒有聲音。同時(shí)，因?yàn)檫@肉墊，讓它在落地時(shí)，緩沖了壓力，減輕了沖擊力，就像汽車的“減震”一樣，讓它感受不到疼痛，所以貓不會(huì)因?yàn)樵陲w躍時(shí)喪命，這就有“九條命”的說法了。

怎么樣？聽明白了嗎？

語言的秘密作文 篇4

我家養(yǎng)了幾條小金魚，它們穿著一身金黃色的衣服，大大的黑黑的眼睛，就像兩顆小黑豆。它們嘴巴小小的，非?？蓯?，我很喜歡它們。

一天，我沒有喂它們吃，它們就在水里在跳起來，好像在說：“ 我餓了，給我一點(diǎn)吃的東西?！蔽疫€是沒有給它們東西吃，它們?cè)谒镉蝸碛稳ズ孟穹浅ｐI。我找了點(diǎn)面包渣給它們吃，它們馬上游過來，一口咬住面包渣，幾口就把面包渣吃完了，還吐了幾個(gè)小泡泡，好像在說：“謝謝你，小主人，你的面包渣真好吃，我還想再吃。”我又給了一點(diǎn)面包渣給它們吃，它們也很快地把面包渣吃完了，樣子非?？蓯?。

我原來不知道小金魚睜著眼睛睡覺的，但有一次，我想去看小金魚，發(fā)現(xiàn)它們睜著眼睛，在那里一動(dòng)也不動(dòng)，我還以為它們死子，但過了一會(huì)兒，它們又開始游了起來，好像活了過來。我覺得很奇怪，媽媽告訴我說“金魚是睜著眼睛睡覺 。它們的'眼睛沒有眼皮，不能合起來?！甭犃藡寢尩脑?， 我覺得更好玩了。

這一次觀察小金魚，我發(fā)現(xiàn)了金魚是睜著眼睛睡覺的。我喜歡我的小金魚。

語言的秘密作文 篇5

今天一早，天氣十分干燥，我正在房間里全神貫注地寫作業(yè)，突然聽見“嗡嗡”的聲音，就知道是可惡的蚊子來唱歌了。看我怎么收拾它！

一開始，我沒有理會(huì)它，還在認(rèn)真地寫作業(yè)?？墒牵侵豢蓯旱奈米舆€繼續(xù)在“嗡嗡”地叫著，還得寸進(jìn)尺地跑到我耳邊來吵我，甚至想吸我的血，我忍無可忍把手一揮，那蚊子趕忙逃跑了。

我走到桌子旁，想用蚊子拍消滅它。我右手拿著蚊子拍，左手握著拳頭，彎著腰像一個(gè)獵人捕獵似的。突然我聽到一陣“嗡嗡”的響聲，我急忙轉(zhuǎn)過身去，那聲音馬上就消失了。過一會(huì)兒，那聲音又出現(xiàn)了，而且在我頭上面，于是我把蚊子拍舉到上面，往下一揮，那蚊子一閃還是沒打中，倒打中了我的腦袋。蚊子好像在嘲笑我：“你打不到我，你永遠(yuǎn)都打不到我！”我氣急了，靈機(jī)一動(dòng)心想：“這樣下去，也不是個(gè)長久之計(jì)，我得換個(gè)辦法，要不然恐怕一下午也消滅不了它了。”我突發(fā)奇招，這時(shí)正好那只蚊子飛了過來，哼！這回我不可能再讓你逃跑了。我假裝趴在地上撿垃圾，果然那只蚊子上鉤了，飛到桌子上。說時(shí)遲，那時(shí)快我悄悄的從桌子底下鉆出來，蚊子正趴在那里休息了，豪不注意，只聽“啪”的一聲，蚊子就犧牲了。

我上網(wǎng)查詢蚊子吸血的原因：雄蚊子是不吸血的，專以植物的花蜜和果子，莖，葉的汁液為食，是“吃素”的。而吸血的只是雌蚊子，它吸血是為了卵泡發(fā)育成熟。

原來有許多有趣的現(xiàn)象，只要你認(rèn)真去觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)的。

語言的秘密作文 篇6

我們每個(gè)人的心中都會(huì)有些小秘密，我認(rèn)為我的秘密是很有意義的，想知道的話就到我的文章里去尋找吧！

平時(shí)在我?guī)屯馄抛鐾暌患覄?wù)活時(shí)，爸爸媽媽總是滿意地獎(jiǎng)勵(lì)給我一元或兩元錢。為了多得到這些獎(jiǎng)勵(lì)，有時(shí)我會(huì)在一天里搶著做好幾件家務(wù)呢！一次，媽媽無意中拿了我沉甸甸的儲(chǔ)蓄罐，問我：“青青，你準(zhǔn)備以后怎么使用你的儲(chǔ)蓄罐里的錢呢？”“我不告訴你，這是我的小秘密！”我用神秘的口吻回答媽媽。

每次當(dāng)我把錢放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里的時(shí)候，我總是把儲(chǔ)蓄罐用力地?fù)u幾下，聽到錢與罐子發(fā)出的“叮當(dāng)”聲時(shí)，我別提有多開心了。說了半天，該揭曉了，我的秘密就是將錢捐給災(zāi)區(qū)沒有錢讀書的'小朋友們。因?yàn)槊慨?dāng)我在電視上看到那些災(zāi)區(qū)小朋友期盼讀書的樣子，我就下定決心積攢更多的錢去捐給希望工程，讓那里的小朋友們像我們一樣穿好吃好；像我們一樣開開心心地去上學(xué)，坐在明亮寬敞的教室里，捧著嶄新的課本，聽老師講課；像我們一樣能無憂無慮地玩游戲，總之，讓他們能過上像我們一樣的幸福生活，我將無比高興！

雖然，我的錢還不是很多，但我相信，通過我不斷的努力，我一定會(huì)成功！到那天，我會(huì)再把這秘密告訴爸爸媽媽。

聽了我的秘密，想必你們也一定會(huì)我一樣希望去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，那么，就讓我們一起加油吧！

語言的秘密作文 篇7

丁老師對(duì)我失望極了，是因?yàn)槟枪?jié)語文課。

上課鈴響起，丁老師走進(jìn)教室，開始講課。我心不在焉地聽講，一邊開著小差，一邊記著筆記。丁老師走了過來，我回過神來，立刻坐端正，但是已經(jīng)晚了，“你來回答一下這個(gè)問題”，我站起來，照著筆記如實(shí)讀了一遍。丁老師無奈地嘆了口氣，望了我一眼，讓我坐下。

這幾周，我在學(xué)習(xí)上放松了許多，老師說我是被班上個(gè)別同學(xué)帶壞了，而我卻任由事情發(fā)展下去。

中午面批作業(yè)時(shí)，丁老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“一個(gè)人，他想學(xué)壞，是很容易的，但他想要向前走一步，卻是很困難的。這就像你滑滑梯——你滑下去很容易，但向上爬一步卻是很困難?！彪y道不是嗎？我們費(fèi)了九牛二虎之力爬上滑梯，滑下來卻很輕松。同樣的道理，我們學(xué)壞很容易，但想要進(jìn)步卻很難。

我反復(fù)默念著這句話，我后悔極了，我決心要改正，我細(xì)細(xì)品味這句話，把它做為我的動(dòng)力，一直前進(jìn)著……

謝謝您！敬愛的丁老師！您孜孜不倦地教育我，使我懂得了許多道理，使我明確了一定要以優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。謝謝您！丁老師！

語言的秘密作文 篇8

今天一上課，老師就神秘兮兮地拿出了一杯，裝滿清水的杯子，一根筷子，一包食鹽和一個(gè)雞蛋。今天難道今天老師要做菜嗎？同學(xué)們好奇地問。老師說：“我們今天要做實(shí)驗(yàn)?！?/p>

同學(xué)們聽了議論紛紛說起來，有的還在七嘴八舌的說：“老師，如果實(shí)驗(yàn)失敗，會(huì)不會(huì)把我們的.教室給炸飛了呢？”老師笑著說：“是做一些生活實(shí)驗(yàn)。”

同學(xué)們想要快點(diǎn)開始，于是老師就馬上把雞蛋放入杯子里，雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳下水，然后沉到杯底，老師又王水里加入了少量的食鹽，然后快速攪拌，雞蛋像跳起了芭蕾舞似的，等老師停止攪拌，雞蛋又一動(dòng)不動(dòng)地躺在杯底一動(dòng)不動(dòng)像在說：“我轉(zhuǎn)累了，讓我再休息一會(huì)兒?！?/p>

老師又加入了大量的食鹽，快速的攪拌，雞蛋浮了起來，好像不能在水里呼吸了，要在浮出水面上，呼吸新鮮空氣。

雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？讓我來揭示原理，當(dāng)老師在水里面加入了大量的食鹽，水的密度變大了，浮力變大了，雞蛋就會(huì)浮起來。

我們生活中處處都有奧秘，需要多多觀察，多多發(fā)現(xiàn)。

語言的秘密作文 篇9

生活就像一個(gè)萬花筒，我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的生活現(xiàn)象，讓人生疑。

但是在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的疑問中，最使我難忘的要數(shù)我發(fā)現(xiàn)了木炭的秘密。

記得那是暑假的一天，我的爺爺帶我到鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活，讓我親眼去看看農(nóng)民們種糧食的辛苦。到了傍晚，我們大汗淋漓地回到家，我第一個(gè)進(jìn)門，爺爺在后頭，當(dāng)我剛一脫掉旅行鞋，一股刺鼻的汗味迎面而來，我爺爺笑話我，趁他沒注意，捂著鼻子把旅行鞋藏在了一個(gè)誰也找不到的地方——木炭堆。奇跡發(fā)生了，我第二天去拿鞋子時(shí)，發(fā)現(xiàn)鞋子不臭不濕了，我驚訝的`張大嘴巴，心想：咦？難道水昨晚幫我把鞋子洗了？不可能??！如果洗了，現(xiàn)在也是濕的，應(yīng)該放在陽臺(tái)上，再說我藏得這么隱蔽，不可能有人找得到，這些原因都排出了，那原因應(yīng)該在木炭身上。我頓生疑問，拿了一塊木炭，左看右看，還是丈二的和尚——摸不著頭腦，這時(shí)我想起了我的小老師——《十萬個(gè)為什么》，于是我立刻把她“請(qǐng)”出來。經(jīng)過一番“討教”，我終于明白了其中的道理：原來木炭有吸水功能，那都是因?yàn)槟咎亢芨稍铮⑶移渲杏性S許多多的空隙，木炭就好似海綿，我把鞋子放在裝滿“海綿”的筐中，輕而易舉就把其中的水分和臭氧子都吸干凈了，當(dāng)然就不臭不濕了。

第二天晚上，我把兩塊木炭用布包好，放進(jìn)鞋中，哇！效果更佳。我發(fā)現(xiàn)了木炭的秘密，高興得一蹦三尺高。

當(dāng)然，在生活中還有很多生活現(xiàn)象要讓我們這一代人去探索、去發(fā)現(xiàn)！

語言的秘密作文 篇10

語言的力量是偉大的，他能如陽光般把人與人之間那座溝通的冰山融化；他能如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒；他能如濕潤的春雨般滋潤人們之間的感情，讓他更加堅(jiān)固，更加深厚。

而那句話，又改變了什么呢？

憶，靜好，純粹，氤氳成一枝旖旎的香……

七月的夏季，蟬鳴了了，半輪明月高高掛在山頂上，鄉(xiāng)間的晚風(fēng)正是愜意。奶奶坐在門前的`樹下納涼，她搖著蒲扇，陣陣微風(fēng)帶著蒲扇的淡淡草香，撫過臉頰，縈繞鼻尖。

遠(yuǎn)方是一片伸手不見五指的黑，近處還能看見農(nóng)戶們的瓜田，一個(gè)個(gè)西瓜的輪廓清晰可見。想到西瓜，便不由覺得餓了，小聲嘀咕了幾句：“好餓呀。”奶奶愣了一會(huì)兒，將蒲扇隨手放在藤椅上，便進(jìn)屋去了。一會(huì)兒，奶奶從屋子里出來，端著一碗切好的瓜，徑直朝我走來。她用家鄉(xiāng)話說：“拿去吃，很甜的瓜！”我欣喜地接過碗，打量了一番這碗瓜：西瓜似乎已經(jīng)不太新鮮了，紅色的果肉上，幾只蒼蠅戀戀不舍地徘徊著，我試圖將它們趕走，但不一會(huì)兒，它們又回來了。令我吃驚的是：碗壁上還有一根頭發(fā)絲！這能吃嗎？

“奶奶，您拿回去吧，我真不太餓?！蔽覍擂螛O了，不知道怎么拒絕?！澳悴皇钦f餓了嗎，怎么不吃呢？”“大概是…餓過了頭，就不餓了吧?！蔽疑n白無力的解釋，讓鄰居都不禁噗嗤一聲?？赡棠逃彩且轿沂稚希骸澳萌コ园桑寄贸鰜砹??！卑侔銦o奈下，我硬著頭皮，終于開了口：“這……有點(diǎn)臟，我吃不下……”奶奶的笑容黯淡了，她仔細(xì)檢查著，一遍又一遍地巡視：“怎么會(huì)臟呢，一點(diǎn)也不臟啊……”我想說些什么，卻又啞口無言。

那次之后，奶奶很少再端吃的給我了，似乎怕我嫌臟……我那句話的力量太重了，重得傷了奶奶的心。我很失望，也很內(nèi)疚。我不知道怎么回到以前。記得從前，一有好吃的，奶奶總是讓我第一個(gè)嘗到。

當(dāng)昨日的風(fēng)綣成纏綿，我卻還想改變這一切。若我能早點(diǎn)明白語言的力量，我的心中至今也不會(huì)覺得少了些什么，也許，是一口瓜吧！

語言的秘密作文 篇11

一天，老媽讓我去買點(diǎn)大蒜，可是一不小心買多了，讓它在那慢慢腐爛變質(zhì)也太可惜了，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來。

我先從一堆花盆中挑出一個(gè)花盆，再去外面的花壇里弄了點(diǎn)土，我的腦子里忽的閃過一個(gè)念頭：“既然大蒜能用土種，那用水應(yīng)該也可以的吧？”我拿來一個(gè)可樂瓶，剪去一半部分，瞧！一個(gè)簡易花瓶就這樣完成了。

將一個(gè)花盆中填入土，種好一個(gè)大蒜，再將另外一個(gè)放入裝有水的半個(gè)可樂瓶中，要知道，這兩個(gè)大蒜是我從多出來的大蒜中挑來的

絕對(duì)是無碰傷，無污垢，無腐爛的“三無”好大蒜，而且連個(gè)頭都差不多哦！

在接下來的幾天里，我開始密切關(guān)注這兩個(gè)大蒜，一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)了它們倆兒巨大的差異······

兩個(gè)蒜頭都長出了蒜苗，不過水里的蒜苗明顯比長在土里的高。大概二個(gè)星期左右，土里的依然很矮，我目測了一下，長在水里的至少比高出15厘米以上，當(dāng)然啦，我是隨機(jī)抽取兩株進(jìn)行對(duì)比的。

小心翼翼的將根挖出來，我發(fā)現(xiàn)水里蒜苗的根竟比土里的短的多，水里的蒜苗的頂端還出現(xiàn)了發(fā)黃的現(xiàn)象，不知是為什么。

我?guī)е鴿M肚子的`疑問上網(wǎng)百度了一下。原來，植物在土里吸收營養(yǎng)比較困難，它的根得長的長長的才能吸收的足夠的營養(yǎng)。而在水里，營養(yǎng)容易吸收，所以長得比較快，不過，這只是暫時(shí)的。因?yàn)樵谒校瑺I養(yǎng)還容易流失呢！

常言說“欲要看究竟，處處細(xì)留心?！彪y道不是嗎？

語言的秘密作文 篇12

言無盡，意無窮

人皆道：“言有盡，意無窮?！倍颊f言語有窮盡之時(shí)?？烧Z言在生活中是何其豐富，又無處不在，故言無盡，意無窮。

有聲？無盡

長輩的教誨是兒時(shí)最“慘痛”的經(jīng)歷，也是最不能忘懷的記憶。長輩嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，短短幾句話，卻總能讓人幡然醒悟。長輩的教誨，有聲，無盡。

父親的教導(dǎo)只是短短幾句，可他表達(dá)出的意義又何止短短幾句，那是千萬的苦心與道理。千萬字句融在數(shù)言之中。言有盡乎？不，言無盡。一生的道理，又怎能說是有盡呢？“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！标懹卧凇妒緝骸分腥缡菍懙馈Ｊ淖謱懕M陸游憂國憂民之心?？赡菓n國之心，十四字又怎能描述得盡。陸游的千言萬語，都藏在背后，無窮無盡。

長輩的教誨，?；仨懚?，言有聲，言無盡。

無聲？無盡

在一幅幅畫前，你又能聽到什么呢？那是畫家無聲的講述。在那方寸之地，總能讓人感到濃郁的或喜或悲的情緒。畫筆盡灑，無聲，無盡。

一幅畫，四四方方，就在這一小片天地，卻融入了畫家所有的心思。他們揮筆，在紙上留下語言。，終究將所思所想盡數(shù)凝在一幅畫上。他們是感到失意，還是感到欣喜，畫，都會(huì)告訴我們。我們便可以從中讀出一切，那又何止數(shù)言。《星月夜》一畫可謂是世界名作。梵高將他生前的最后一抹色彩涂在畫布上，那畫布，便包含了他的一生。每個(gè)前去欣賞的人都從中讀出了無盡的意蘊(yùn)，而我們所領(lǐng)悟到的，又只是其中冰山一角罷了。

一幅畫作，反復(fù)觀賞，言無聲，言無盡。

有聲！無盡

數(shù)言之間，數(shù)寸之地，你聽到吶喊了嗎，聽到啜泣了嗎。言有聲，那是他想要告訴我們的一切。

一首《過零丁洋》令多少人為之動(dòng)容，那是文天祥的吶喊，疾呼。詩有聲，讓我們聽到了詩人的呼號(hào)。一幅《向日葵》又讓多少人為之驚嘆。那是梵高的`感慨，低吟。畫有聲，讓我們聽到了畫家的心聲。一篇《祭十二郎文》又有多少人為之落淚，那是韓愈的痛哭，哀悼。文有聲，讓我們聽到了作者的苦楚。

而這些又會(huì)隨著時(shí)間流傳下去，那是先輩們的教誨，他們一字一句告訴后輩他們所知道的道理。而后輩想知道的一切，都可以從中找出答案。言無盡，意無窮。

語言的秘密作文 篇13

也許我們?nèi)詴?huì)感動(dòng)于寶寶喊出的第一聲“媽媽”；也許我們?nèi)噪y以忘記孩子開始會(huì)說更多的詞語時(shí)的歡欣；也許我們一直以來都沉浸在孩子“可以說，愛說，能說”的無比幸福與自豪之中；

……

孰不知，在我們沉浸幸福，享受快樂的時(shí)候，“幼兒語言”的問題已慢慢向我們襲來。

有時(shí)，我們會(huì)覺得孩子可愛，孩子說起話的時(shí)候更可愛，以至于我們舍不得去指出孩子存在的問題，甚至我們自己也會(huì)和孩子一起使用“幼兒語言”，仿佛我們也回到了孩童時(shí)代。

也許你會(huì)覺得小孩子用他們的語言說話，交流，并不是什么大問題?？纱蠹蚁脒^沒有，其實(shí)，孩子的接受能力，學(xué)習(xí)能力都是很強(qiáng)的。很多時(shí)候幼年時(shí)已養(yǎng)成的習(xí)慣便終生難以再改。

有些孩子，在學(xué)會(huì)說話后，能簡單地回答對(duì)方“吃飯飯”，“睡覺覺”，“洗澡澡”……想要東西的時(shí)候，直呼“蛋糕”，“蘋果”……也許有些家長會(huì)覺得這已經(jīng)很不錯(cuò)了。但當(dāng)孩子隨著年齡的增長，還是如此用著“幼兒語言”與他人進(jìn)行交流的時(shí)候，我們就不得不重視起來了！

有些小學(xué)生，在學(xué)校會(huì)用“小名”來稱呼自己，用“幼兒語言”與他人進(jìn)行交流，甚至有的時(shí)候連最起碼的禮貌，尊重也做不到！

其實(shí)在這時(shí)，孩子缺少的就是禮貌與尊重的教育。

我們要在孩子時(shí)就給孩子們灌輸“禮貌”與“尊重”的思想，教他們?nèi)绾闻c人說話，如何與人交流和溝通，如何使用文明規(guī)范的語言？……

也許大家會(huì)覺得這樣做會(huì)很難，亦沒有這個(gè)必要。

可研究結(jié)果表明：在三歲到九歲的'時(shí)間里，最好讓孩子學(xué)會(huì)使用正確規(guī)范的母語，這將為孩子學(xué)習(xí)外語和培養(yǎng)邏輯思維能力打下良好的基礎(chǔ)。所以，我們要讓孩子們盡早擺脫“幼兒語言”，教會(huì)他們文明規(guī)范的用語，養(yǎng)成好的說話習(xí)慣，對(duì)孩子的一生都會(huì)影響深遠(yuǎn)。

盡早擺脫“幼兒語言”，讓孩子從小接觸規(guī)范，接觸泱泱大中華的文明；盡早擺脫“幼兒語言”，讓孩子感受文明語言的魅力，享受交流的樂趣；盡早擺脫“幼兒語言”，讓孩子體會(huì)尊重與被尊重的點(diǎn)滴，并快樂成長其中；

……

盡早擺脫“幼兒語言”，教育的腳步永遠(yuǎn)都不會(huì)邁得太早！

語言的秘密作文 篇14

花是美好的象征，有誰不愛呢？多數(shù)人喜歡嬌艷的花，而我卻喜歡平凡的向日葵。

就在我家的陽臺(tái)上，我在今年春天時(shí)種下幾顆向日葵，向日葵發(fā)芽后便一直朝太陽轉(zhuǎn)，早上太陽從東方升起時(shí)，它就向太陽揚(yáng)起了笑臉。中午，太陽高高地掛在頭頂，向日葵便又昂起頭正對(duì)著太陽，傍晚時(shí)分，它也跟著太陽將頭扭向了西方。我不禁產(chǎn)生了許多的疑問，向日葵為什么每天都會(huì)朝著太陽轉(zhuǎn)？是不是太陽有什么神奇的能力，把向日葵給吸引到它的面前去了呢？是不是太陽發(fā)出的光中含有什么對(duì)向日葵有著許多好處的東西呢？是不是向日葵吸收了紫外線就會(huì)產(chǎn)生一些對(duì)自身有很大用處和免疫力呢？是不是……

帶著我腦袋里這長長的一串串問號(hào)，立即去請(qǐng)教了我們家的“最高知識(shí)權(quán)威”—電腦，我不一會(huì)兒，便在網(wǎng)上找到了我所需要的答案。

其實(shí)，太陽也沒有什么魔力，也沒有什么向日葵喜歡的物質(zhì)，只是向日葵的莖上有著一種十分神奇的植物生長素，這種奇怪的植物生上素是太陽的一種永遠(yuǎn)不會(huì)背叛的“忠實(shí)粉絲”，它會(huì)像“總司令”一樣對(duì)面前的那些小兵發(fā)出指令，讓它們向著太陽轉(zhuǎn)。就這樣，太陽光刺激向日葵的正面，從而促使向日葵背面的細(xì)胞生長……看到這里，我恍然大悟，原來這一切都只是那些對(duì)我們來說微不足道的植物生長素干的呀！

我還從網(wǎng)上了解到向日葵的花清熱解毒，莖葉可清肝明目，花盤可以清熱化痰，這一株小小的向日葵真是渾身都是寶啊！

大自然中還有著許多秘密，同學(xué)們你們也來寫一寫自己的小小發(fā)現(xiàn)吧！

語言的秘密作文 篇15

星期天的下午，天氣十分悶熱。我在菜葉上發(fā)現(xiàn)了一只“巨型”蝸牛，正緩緩地在菜葉上蠕動(dòng)，后面留下了一些液體。于是好奇心驅(qū)使著我要去看個(gè)究竟。

我跑去問爸爸：“爸爸，爸爸為什么蝸牛爬過的地方會(huì)出現(xiàn)一條長長的液體，而且粘粘的。？”爸爸微笑著回答：“喜歡問問題，是好事。但是你應(yīng)該自己去弄個(gè)明白?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂。我跑去“問”隱形的老師一一十萬個(gè)為什么。我恍然大悟，原來蝸牛留下的液體叫粘液。怪不得蝸牛能垂直走上墻呢。因?yàn)檫@些液體它有助于蝸牛的'爬行。

我心里又起了一個(gè)問題，既然蝸牛是小蟲子，那是害蟲還是益蟲呢？我采取了用各種食物引誘蝸牛的方法。來測驗(yàn)蝸牛。我先找來：蟲子、菜葉、漢堡、面包把他們圍成了一圈，在把蝸牛放入中間，蝸牛毫不猶豫的走向菜葉，大口大口地嚼了起來！我立即斷定蝸牛是大害蟲。在蝸牛吃東西的時(shí)候，我的心里再一次的出現(xiàn)了很多個(gè)問題：蝸牛是怎樣進(jìn)食的？他有牙齒嗎？有多少顆？蝸牛吃好東西是怎樣排泄的？這一連串的問題使我疑惑不解。我再次拿起了那位“隱形老師”一一十萬個(gè)為什么。津津有味的讀了起來，過來一會(huì)兒，我終于把這一連串的問題解開啦，原來蝸牛是通過嘴巴進(jìn)食的他有好幾萬顆小牙齒。蝸牛是通過服上的小孔孔排泄的。

通過這一眼穿的實(shí)驗(yàn)，真是收獲不??！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。還明白啦一個(gè)道理：要想以后有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。

語言的秘密作文 篇16

每當(dāng)打開博客網(wǎng)頁，總是先看看自己上一次發(fā)表的文章題目后面是否掛上了個(gè) “精”字，如果有個(gè)“精”字，總是心花怒放，手舞足蹈。明明知道自己的文章怎么也拿不上大雅之堂，何談得上是精品文章，老師給個(gè)好的評(píng)價(jià)，也只不過是對(duì)自己的鼓勵(lì)和鞭策罷了。然而，為什么如此在乎，如此興奮，想了好久，還是難以用幾句話準(zhǔn)確無誤地表達(dá)出來。幾年前我的鄰居李老師給我講的發(fā)生在他的同事身上的故事對(duì)我表達(dá)或者很有幫助。

下面就聽聽這個(gè)故事吧。

李老師的同事姓王，對(duì)書法很是興趣，經(jīng)常利用課余時(shí)間練筆，不少同學(xué)經(jīng)常圍攏在他身邊，耳濡目染，自然影響了很多學(xué)生。學(xué)生自發(fā)成立了一個(gè)書法興趣小組，請(qǐng)王老師予以指導(dǎo)。由于是初中學(xué)生，而且是沒有任何門檻的自愿參加，因此水平低、參差不齊是在所難免了。一次，一個(gè)學(xué)習(xí)成績平平的男孩很拘禁的將自己的習(xí)作遞給了王老師，王老師仔細(xì)端詳了好幾遍怎么也找不出什么優(yōu)點(diǎn)，筆畫似鋸齒，結(jié)構(gòu)不嚴(yán)禁，但是王老師微微一笑用“不錯(cuò)，豎直，橫平”的言語進(jìn)行鼓勵(lì)。過了幾天，這個(gè)男孩又捧著自己的習(xí)作來到王老師的面前，顯然這次大方多了，王老師看了看他的習(xí)作，又評(píng)價(jià)到：“不錯(cuò)，筆劃勻稱，結(jié)構(gòu)也較嚴(yán)緊”。兩年過去了，在畢業(yè)那年，這個(gè)男孩不但成了一個(gè)書法特招生，而且在他所考取的學(xué)校中專業(yè)課成績第一名。男孩捧著特招通知書，向王老師道謝，王老師依然是那一句的“不錯(cuò)……”

看著這個(gè)男孩，學(xué)校的老師、家長不禁感慨萬千。語言力量如此之大，如果第一次王老師看到他的習(xí)作后，指三道四，這也不行，那也不該，橫挑鼻子豎挑眼，也就少了一個(gè)書法愛好者，也就少了一個(gè)書法專業(yè)特招生，多了一個(gè)家庭思想包袱，因?yàn)閼{他的學(xué)習(xí)成績說什么也不會(huì)升入高的一級(jí)學(xué)校深造。這就是為人師的藝術(shù)，以寬容之心，以長遠(yuǎn)的目光，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生興趣，循循善誘，培養(yǎng)學(xué)生身上每一個(gè)閃光點(diǎn)，靜靜等待百煉成鋼的那一天。

故事結(jié)束了。聽這個(gè)故事的你是否和我一樣的想法：我們這里的老師也是這樣，因?yàn)樗麄冎?，老師的一句溫馨的話語，一點(diǎn)小小的鼓勵(lì)，對(duì)于我們也許是一輩子的文字情緣。

海自然話題作文范例

我們?yōu)槟鸭艘恍┯杏玫馁Y料：“海自然話題作文”，供您參考，寫作文對(duì)于我們學(xué)生來說是一項(xiàng)必修的技能，寫作是表達(dá)及分享思想的方式。寫作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活，你看過的作文范文有哪些呢？

海自然話題作文【篇1】

下雪啦！這是2014年的第一場雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從空中飄落下來，輕輕的，柔柔的。整座城市就像是一座晶瑩剔透的童話皇宮，我漫步在這座童話皇宮里，靜靜地享受著雪景帶給我們的快樂。

雪是那么純潔，又是那么羞澀。我伸出手來想接住這些可愛的小精靈們，它們卻羞澀的一碰到我的手就融化了。不一會(huì)兒整座城市都披上了銀裝，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花自由自在的在空中飛舞，如鵝毛，如柳絮。小雪花們像蝴蝶一樣頑皮，一會(huì)兒落在房頂上，一會(huì)兒飛到樹枝上，一會(huì)兒又撲到行人的臉蛋上。雪越下越大，它給大地披上了一件厚厚的白色毛衣，給大樹小樹們穿上了一件暖和的白色小棉襖，給天地間編織了一層銀紗。放眼望去，遠(yuǎn)處一片白茫茫，好似一處美麗的仙境。

我正癡迷在這大雪之中，突然“啪”的一聲，一個(gè)雪球砸在我身上，打斷了我的思緒，我緩過神來這才發(fā)現(xiàn)大哥哥和大姐姐們正在堆雪人，小伙伴們都在瘋狂地打雪仗?！昂伲胧裁茨?？快來一起打雪仗呀！”還沒我開口說話，一個(gè)個(gè)雪球像手榴彈似的直向我飛過來，我根本來不及躲避，被雪球打的是雪花四濺呀！我毫不猶豫地加入了他們的隊(duì)伍中去，開始攻擊他們，一場別開生面的雪仗開始了，你扔，我扔，大家一起扔。興致勃勃地打起了雪仗，撒開腿互相追逐著，好不熱鬧！或許是經(jīng)不起誘惑，也或許是耐不住寂寞，看，大人們也跟孩子似的“野”了，和我們一起打起了雪仗……

雪，就像那動(dòng)聽的樂章，深情的詩篇，給我們帶來了快樂；它悄悄地躺在地上，也盡情的享受著這一刻的歡樂。我愛雪！不但愛它的純潔，還愛它的寧靜，更愛它的奉獻(xiàn)。

海自然話題作文【篇2】

悄悄的，悄悄的，雪來了。我們迎來了，2009年的第一場雪，他來的靜靜的。

在早晨我還沒醒，就聽見有人在說：“下雪啦，我不敢相信?！北阕叩疥柵_(tái)上觀看，果然下雪啦，外邊的世界變成了一個(gè)銀色的世界，像一片片水晶一樣，晶瑩剔透。

雪象一個(gè)善良的小精靈，給大地和小麥都披上了厚厚的棉被。

雪冬天的使者，給孩子們帶來歡樂。孩子們?cè)谘┑乩餁g樂的鬧著。一個(gè)個(gè)雪人，都是不一樣的，千姿百態(tài)，形象萬千。調(diào)皮的男孩子在一起打雪仗，打完雪仗后一個(gè)個(gè)都像小雪人，身上滿是雪?？墒撬麄兊哪樕隙悸冻隽藲g笑?，F(xiàn)在孩子們也不怕外面的世界多寒冷，在他們眼里直露出歡笑，沒有半點(diǎn)冷的表情。露出了孩子天生的天真。

傍晚時(shí)，陽光逐漸暗了，雪好像害羞了，隨著我們教學(xué)樓墻上的微微粉色，雪好像也露出了點(diǎn)粉色。

這個(gè)小精靈，有時(shí)給我們帶來歡樂，他有時(shí)她也會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)也會(huì)遲到，可是她是美麗的。

可是，她真的發(fā)脾氣了。

雪這樣一連下了兩天之久，原來可愛的她，現(xiàn)在這個(gè)小精靈好象發(fā)了脾氣一樣。一直下個(gè)不停，我們?cè)谛Ｗ⌒５膶W(xué)生現(xiàn)在無法回家。很多人都傷心地哭了起來，可是雪越下越大。

我們?cè)谛?nèi)掃雪，在校外開路。希望能早一點(diǎn)讓車開進(jìn)來，好打通道路，讓我們回家。

有句話說得好“功夫不負(fù)有心人”我們的努力可算有了效果，在周四下午，第一輛到家的車來到了我們的校門。然后接著的第二輛，第三輛……

雪這個(gè)可愛的小精靈，他可以給人帶來快樂，可以給我們帶來煩惱，可以使我們歡笑，又可以使我們流淚。

海自然話題作文【篇3】

大海廣闊無垠，無遮無攔，好似一位身著藍(lán)色紗裙的美麗女郎。海風(fēng)吹著浪花，唱起自然純粹的歌謠。徐徐微風(fēng)吹拂著小小的帆船，使它輕輕地?fù)u晃，在海面上蕩漾著。

帆船更舍不得歸去了。系著它的繩子在人們的不慎之下滑落，它在夜風(fēng)的吹拂下駛離了港口。看不到盡頭的海平線，節(jié)奏舒緩的海浪聲，沒有任何遮擋物的浩瀚星空，才區(qū)區(qū)幾個(gè)時(shí)辰，它便被大海靚麗迷人的一面征服了。

一只白色的海鷗在天空中滑翔，它在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)弧度優(yōu)美的曲線，降落在小帆船的桅桿上。

它輕輕地說著：“孩子，不要再在海上飄蕩了。樹木制成你的身體，讓你能在水上浮動(dòng)；棉織物讓你擁有風(fēng)帆，可以借助風(fēng)的力量。但是，你畢竟不是海上的生物啊！”

小帆船沒有理睬海鷗，因?yàn)樗鼌捑肓岁懙厣系囊磺芯吧Ｋ膲粝胧钦鞣蠛?，那令人陶醉的海景將小帆船迷得神魂顛倒。它不禁想著，那窄小的河流，僅是蓄水的小小池塘，誰能與大海相比較呢？它義無反顧的向遠(yuǎn)離陸地的海洋深處駛?cè)?，不愿聽從海鷗的勸告。

海鷗沒有辦法，只能拍拍雪白的翅膀，飛回了陸地——那是它們真正的歸宿。

小帆船神采飛揚(yáng)的航行著，它幻想著它駛過了整片海洋，被陸地上所有的生物膜拜，在詩歌里面被傳頌——只是想想，就令它激動(dòng)不已！

海風(fēng)依然那么吹著，海浪依然那么拍著，云朵依然那么飄著。但隨著時(shí)間的推移，海風(fēng)呼嘯著刮過，變成了狂風(fēng)；海浪狂暴的拍打，變成了巨浪；云朵飛快的聚集擠壓，變成了令人聞之色變的烏云。

小帆船恐懼著，它被暴怒的大海嚇得驚慌失措，它現(xiàn)在只想趕快回到陸地，被繩索系牢，降下帆布，不必?fù)?dān)心狂風(fēng)的迫害。

天上的云不再是“烏“云，而是徹頭徹尾的“黑”云，劃破整個(gè)天空的閃電須臾間消失，照亮了半個(gè)天空。甚至有極為罕見的球形閃電在附近形成，這讓小帆船心驚膽戰(zhàn)——要是不慎接觸到，它的木板會(huì)瞬間烤成焦炭！

更加糟糕的是，離它幾海里處，形成了漩渦！

但漩渦形成的海流對(duì)小帆船影響不大，因?yàn)樗３１粦嵟目耧L(fēng)吹起，而那之后每一次落水都是對(duì)生命的挑戰(zhàn)！

小帆船向大地母親祈求著，能夠讓它瞬間回歸陸地，大海殘暴的一面它無法承受，現(xiàn)在最小的浪都有讓它傾覆的危險(xiǎn)！

小帆船的祈求不可能成功。而遇上熱帶氣旋產(chǎn)生的龍卷風(fēng)和漩渦即使是現(xiàn)在的高級(jí)輪船都必將沉沒，何況這一艘小小的帆船呢？

不等小帆船被卷到漩渦絞成碎片，也不等一個(gè)巨浪讓小帆船沉進(jìn)海底，一股狂風(fēng)就吹破了小帆船的帆布，將小帆船整個(gè)吹打進(jìn)了海底。

海自然話題作文【篇4】

烏黑墨色的黑夜，吞噬侵犯著霞光，燦爛的光芒在瞬間消失。夕陽領(lǐng)著彩色大軍回家，漲紅的臉將對(duì)夜的憤怒與不滿發(fā)揮得淋漓盡致。末了還對(duì)月死瞪了一眼，恨不得把月殺死，可見嫉妒之深。

無辜的月被嚇得很了，半晌才平靜，可臉放不下，便白極了。不過皎潔的光籠罩大地，倒為它掙了幾句贊美之言，幾句空話讓它喜了，又大起來了。星兒可稱得上天空的孩子了，它們多頑皮呀：一會(huì)玩躲貓貓，藏起來，一會(huì)又為同伴的愚笨呆鈍不忍笑了，嘻嘻地跑出來。

“哇——”似乎一只鳥兒飛去。耀眼的金星總是那么亮，驕傲得像個(gè)公主，也不怕月，決心與它一爭高下，比出個(gè)名次。可到底小，讓月鉆了個(gè)空子。天上的云兒，既不似白衣的淑女，也不像艷妝的嬌子。它愛光明、愛火熱，這里只有冷清、孤獨(dú)與寂寞，只有涼風(fēng)、碩月與繁星，只有無邊的黑怕與恐怖，它最懼的就是死寂的局面??！只有消身隱跡了。

風(fēng)呼呼啦啦吹下樹葉，沙沙的聲音成為惟一的奏樂。街道上，兩三點(diǎn)微弱的燈光與星兒一起閃喲閃，不如白日的熱鬧了。

午夜時(shí)分，月也因倦乏睡了。人間沉入夢鄉(xiāng)……

海自然話題作文【篇5】

來到海邊，望著無邊無際的大海，心中有著無限的遐想……

它偉大，它壯觀。平靜時(shí)，它是個(gè)溫柔恬雅的少女，舞步輕盈，似乎能讓人的思想得到升華與凈化；洶涌時(shí)，它卻是個(gè)森嚴(yán)可怖的巨人，劈頭蓋臉地向礁石撞去，粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量，令人膽寒。

溫暖陽光沐浴著大地，海天一色。萬里碧波浩浩蕩蕩，銀白色的海鷗在翠藍(lán)的海面上盤旋。棉花似的云朵，白得發(fā)亮，白得透明。從海平線滾滾而來的浪，打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開的浪花、盤旋嬉戲的海鷗、默默飄動(dòng)的白云多像一朵朵白梅撒在藍(lán)色的錦緞上。白天，沙灘上總有許多人來欣賞大海的演奏：老人們瞇著眼睛，沉思中，似乎能聽出個(gè)什么所以然來；青年們盡情揮灑汗水的同時(shí)也側(cè)耳傾聽；小孩兒們把演奏當(dāng)成了無憂地叮當(dāng)，自由自在地玩?！?/p>

柔和的月光輕撫著白天留下的傷痕，滿天繁星，倒映海中。月光洗滌著波浪，那微弱的光亮雖然沒有五彩的霓虹燈那樣迷人，但是它的光譜是無比純潔的。大海依舊澎湃。月光披在遠(yuǎn)處那高大的礁石上，再加海上薄霧迷蒙，就象神話中的蓬萊仙島。寧靜的夜晚，只能聽見海浪的低吼和獨(dú)自一人呼吸的聲音，它們合成了無法用音符譜寫的旋律，似乎能傳向千里。和大海比較，人類永遠(yuǎn)是渺小的。它稱得上人類的主宰者之一，也掌握著人類的生殺大權(quán)，我們的生存與它息息相關(guān)。人類已經(jīng)漸漸將它惹怒：在它那美麗的外套上涂了骯臟的汽油；大量捕殺它的寵物；往它的肚子里注射污水……大海有著寬闊的胸懷，讓它飼養(yǎng)的海產(chǎn)上了我們的餐桌，容忍我們的漁船去掏空它已經(jīng)吃飽了的肚子。它對(duì)人類算得上是仁至義盡了，可人類還是得寸進(jìn)尺、貪婪地向它索要更多的利益。

大海是那樣無私的奉獻(xiàn)，而我們，卻一再破壞它。人類大概沒想過，破壞了它，自己生存的機(jī)會(huì)也是渺茫的。

面對(duì)已經(jīng)被我們破壞的大海，我們?cè)撛趺崔k？那并不是同學(xué)之間的吵架，說聲“對(duì)不起”，這樣的“創(chuàng)傷”就可以不計(jì)前嫌的“愈合”。人類就算對(duì)大海說上一千、一萬句對(duì)不起也已經(jīng)無濟(jì)于事，我想：我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，對(duì)大海的保護(hù)要從個(gè)人做起。

聯(lián)想最后一只海鳥。人們破壞了它們繁衍生息的地方，銷毀了它們生存的機(jī)會(huì)，把它們的名字在生存史冊(cè)上注銷了。絕望了，縱身，跌在了黑色的沙灘上，慢慢地閉上眼睛……

大海，一首深沉古老的歌。它對(duì)人們的期望，就像我們走過沙灘時(shí)留下的一串串腳印……

海自然話題作文【篇6】

是冬天的精靈，是潔白的天使，是天鵝的羽毛，她像一個(gè)善良的姑娘從天而降，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

記得一年冬天的早晨，我揉揉朦朧的睡眼，只聽見呼呼的寒風(fēng)刮個(gè)不停，我急忙邁著輕快的步伐向窗邊走去，突然間自己仿佛走進(jìn)白皚皚的世界，眼前鵝毛般的雪花從彤云密布的天空中輕輕的飄落下來，我連忙穿好衣褲，戴上手套融入這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛雪世界，仔細(xì)一聽一陣接著一陣簌簌的聲音，偶爾咯吱一聲響，樹木的枯枝被積雪壓斷了，這使我想起了大人們常說的一句俗話“瑞雪兆豐年?！斑@可不是胡說有著充分的科學(xué)道理，寒冬大雪可以凍死一些過冬的害蟲雪化成水后滲入土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長的需要，這場大雪可真及時(shí)，一定會(huì)給明年的小麥帶來意想不到的豐收，有些農(nóng)民伯伯把雪比作是“麥子的棉被?！岸臁懊薇弧吧w得越厚，春天的麥子就長得越好。所以我又聽說一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡?！?/p>

雪停了，太陽公公不知不覺的從東方升上了天空，給萬物披上了七色的節(jié)日盛裝，萬里江山全變成了粉妝玉砌的世界，樹兒們脫下了綠裝，穿上了白色的衣裳和耳環(huán)裝點(diǎn)的像一個(gè)羞答答的小姑娘，冬夏長青的松樹和柏樹上堆滿了蓬松松，沉甸甸的雪球，一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕的搖晃，銀條兒和雪球兒就簌簌地落下來，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)，大街上的積雪有一尺多深，踩上??！我愛這純潔的雪花，她是那樣的動(dòng)人，但她不是只會(huì)打扮，還給人們帶來了數(shù)不勝數(shù)的好處。

海自然話題作文【篇7】

夜快落了，還有那么一些余暉，我瞧了一眼：紫紅色的白云，配上暗淡的烏云，象只公雞，在地上徘徊，張望。雄健有力的腳剛剛好站在那棵樹上，在我看來，觸手可及。嗯，舒服。溫暖的熱映在我臉上，身上，各個(gè)地方。在那些林立的洋房中，我看見了曾經(jīng)那個(gè)學(xué)校去，啊，楊先逸小學(xué)。一塊塊白磚疊起了我兒時(shí)回憶。永遠(yuǎn)放松的星期五，剛剛太陽的熱就像那些星期五。沒有作業(yè)，看電影，去健身廣場。還是那些歌，健身廣場里的那些歌。奔跑，歡娛，自由，灑脫。就像在網(wǎng)球場上的我，聽著那些歌，找尋到了曾經(jīng)的溫度，感覺。

遲遲望著那片天空，深怕它離去，離我遠(yuǎn)去。擋在那棵大樹后，再也看不見了。教練提醒了我一下，繼續(xù)練球。但那個(gè)畫面一直不能忘卻。從未遇過，卻似曾相識(shí)。那溫度，感覺，聲音都在重演。馬路上來往的車，好像還是那天，吃晚餐的那天。那是我第一次去藏瓏房，一家獨(dú)具特色的西餐廳，里面擺滿了藝術(shù)品：嬉哈的狗，玩鬧的孩子，琺瑯的豹子等等。全都靜止了，今晚又去了一次，但大多都不在了。又喝了一次水果茶，味道一樣，杯具一樣，燈泡一樣，裝修一樣，人卻不一樣了：打著蒼蠅，說著白話。不知為何，心中不時(shí)有些委婉。

那溫度，感覺，聲音，忘不了！

童年，難道這次，真的過去了嗎？我為此惋惜，也珍惜，物極必反，不說了。

海自然話題作文【篇8】

9月是秋天，是秋高氣爽的季節(jié)；9月，是豐收的季節(jié)；9月，是秋姑娘的節(jié)日；在這個(gè)季節(jié)里，我們會(huì)感覺到，有一種涼意在我們身邊，那么，這就是秋姑娘的來到。

到你站在稻田里的時(shí)候，你就會(huì)看見，幾乎所有的樹葉都枯黃了；當(dāng)你站在樹林里的時(shí)候，你就會(huì)看見，一陣陣風(fēng)把樹枝上的葉子吹到地上。如果，你在樹林里，吹著陣陣清風(fēng)，那時(shí)，你也許會(huì)想象到，春天，樹媽媽生出它的“孩子”——樹葉，秋天這些“孩子”長大了，就要離開大樹“媽媽”的懷抱，自立生更。

秋天，就會(huì)有許多動(dòng)物在準(zhǔn)備過冬的食物，它們“忙碌”的身影我們隨處都可以看到的。比如，松鼠，它們?cè)谒蓸渖险晒“淄脗冊(cè)傧蛩鼈兊闹魅恕八饕笔澄铩?/p>

9月，秋姑娘來到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上，一個(gè)個(gè)金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮，你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的月亮，晶瑩剔透。

我愛這豐收的秋天！

海自然話題作文【篇9】

還是那一陣陣清風(fēng)，還是那一片片樹葉，還是那一粒粒果實(shí)，還是那帶不走更留不住的秋韻……秋天，一個(gè)既美麗又令人難忘得季節(jié)！

說起秋天，大家一定會(huì)想到那金燦燦、黃澄澄的果實(shí)了。

蓋不住蘋果的芳香，一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋果散發(fā)出迷人的清香。火紅的笑臉，仿佛是一個(gè)個(gè)羞澀的少女在向人們?cè)V說著豐收的喜悅。這時(shí)風(fēng)婆婆也帶來了一絲涼意，蘋果一搖一擺，好像在跳著優(yōu)美的芭蕾舞。一縷縷輕盈的陽光烘烤著蘋果，放射出迷人的光芒。忽然，太陽躲進(jìn)了云朵里。被太陽烤的熟透的蘋果便發(fā)出一陣陣自然的清香。香中讓人陶醉，香中讓人癡迷，香中讓人愛戀，香中讓人聞到秋天的氣息……

蓋不住柿子的甜蜜，一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子讓人咬一口便知道它的甜蜜。紅得耀眼，紅得像一個(gè)個(gè)小燈籠，可愛得忍不住想咬它一口。圓圓的身體，胖乎乎的臉，還有那頂綠帽，真惹人喜愛。咬一口，天哪，這真是外在美、內(nèi)在美兩樣俱全。它的甜蜜令我迷戀使得我更愛它了。這種甜蜜是自然的，是透心涼的，是滋潤的，是黏在心頭的，是無法用語言形容的。

蓋不住西瓜的清涼，一個(gè)個(gè)小西瓜給我解了暑，還帶來了無比的清涼。紅紅的果實(shí)黑黑的籽，還有那清涼的口感讓我無法離開它。它穿著的綠色衣服給我了一股愜意。清涼的果實(shí)十分美味，還可以解渴，在天氣炎熱的時(shí)候，只要有它你身邊，只要咬上一口，一下子就涼了許多，心里也涼了許多。

蓋不住山楂的酸甜，一個(gè)個(gè)瘦小的果實(shí)散發(fā)出一股股濃郁的酸甜。別看它穿著十分土氣的衣裳，還有一點(diǎn)一點(diǎn)的斑紋，它可是有內(nèi)在美的。酸甜的氣息便是它的獨(dú)門絕技，就是這股酸味，可是迷倒了無數(shù)的人。拆開它的微笑，就是香甜可口的果實(shí)了。這種味道是不拘一格的，是特有的，是天然的。

我愛你，秋天！愛你的果實(shí)，一個(gè)個(gè)香甜的水果連接成一首首美妙的音韻。還愛你的韻味，更愛你的一切。

海自然話題作文【篇10】

世界上并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！}記

冬天并不寂寥，寂寥的是那可冰冷的心；雪并不冰冷，冰冷的是那雙空洞的眼睛。

“旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜”……

才見嶺頭云似蓋

窗簾又被吹開了一條縫，冰冷的寒風(fēng)卷帶著一點(diǎn)點(diǎn)雪花飛進(jìn)了我的臥室，打在我的睡臉上，讓我一下子睡夢里驚醒。光著腳丫打開窗戶，探頭探腦的望著外面的世界——

并不純潔的云籠罩著對(duì)面的山頭，霧繚繞著，像是害羞的少女用紗巾蒙著側(cè)臉，山間白雪與霧混合在一起，讓我分不清到底是雪還是霧。伸出手接住一點(diǎn)點(diǎn)雪花，看著它在我手心化成一滴水珠，我舉起來，看了又看，最后大聲說了一句：“下雪了！”

我連忙穿好衣服，跑在外面，沐浴在雪中。

我是南方的孩子，看著雪簡直就是一種奇跡。我在雪中轉(zhuǎn)著圈，好想好想融在雪里，享受著這一種冰涼的感覺，讓我突然感到世界突然好純潔，好美，好美……

已驚巖下雪如塵

家的外面昨天還是青草地一片，今天起來上面就已經(jīng)覆蓋了一層雪。我在上面飛奔著，東看看，西瞧瞧。然后干脆躺在地上，擺成一個(gè)大字型。任由雪打在身上、臉上。

“喂——你在干什么？傻孩子！”這真是一個(gè)恐怖的聲音。媽媽穿著睡袍便走出來，看到我躺在地上，以為我夢游了。我二話不說撒腿便跑，我才不想被抓回去任教呢。

然后，我跑上山了。山頂。

山頂更美的讓我嘆為觀止。河水上面已經(jīng)有一層薄冰，我還想著明天會(huì)不會(huì)完全結(jié)成一道冰河呢。只是我太天真，以為這就像電視里面的北方一樣。我走上去，結(jié)果上面的冰層一下子就裂開了。下面的水我以為會(huì)很冷很冷，沒想到反倒是暖和的，至少比我的腳暖和。樹葉上欲掉的水珠也凝結(jié)在了半空中，好像一個(gè)小小的燈泡，時(shí)不時(shí)還反一道光在我的眼球上。我繼續(xù)走，繼續(xù)看著這一片景象，我感受到柳宗元的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的寂；，感受到劉架的“百泉凍皆咽，我吟寒更切?！钡暮?；感受到“溪深難受雪，山凍不流云”的狀景。

千峰筍石千株玉

后來我到了竹林，看著直插云天的竹子已經(jīng)被雪蓋了一層白色。竹葉并不是翠綠的，而是點(diǎn)點(diǎn)枯黃色，白黃綠相間，不知怎的，突然有一點(diǎn)悲傷了起來。難道真的會(huì)觸景傷情？我頓時(shí)有一點(diǎn)李清照的感覺，不經(jīng)吟道：“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁?！?/p>

突然，起風(fēng)了。風(fēng)吹的竹林嗖嗖的響，竹尖的雪掉了下來，掉在我的身上，好冷。但我還不是不禁用手接住了，突然感到腳下有什么東西。俯身一看，我看著下面枯萎的竹筍還挺立著身子，輕輕一用力便倒了，我結(jié)束了他們生命最后的防線。再一看，四周全是這樣的竹筍。在上面還蓋著一點(diǎn)點(diǎn)雪，像是帶著一個(gè)帽子的士兵，在那里看著我。我頓時(shí)覺得害怕了，誰叫我傷了他們的兄弟呢？

我走出了竹林。感覺這一切就如一個(gè)夢?；仡^一看，他們還挺立的站在那兒，再看看自己凍得通紅的雙手，對(duì)著自己哈了一口氣，還感覺得到溫暖。高駢曾說過：“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝?！蔽宜坪跄軌蝮w會(huì)到這種感覺了。

萬樹松蘿萬朵云

我精神恍惚的回了家，想著這一切，媽媽看著我，以為我怎么了?！皨寢專妹?。山頂好美。”我對(duì)媽媽說?！斑@孩子，我還以為你怎么了，原來是去看雪景去了。”

走回臥室，我打開窗戶，任由雪花飄進(jìn)我的房間。我用手接著這一朵朵雪花，然后緊握著，看著它化成一滴滴水珠。

對(duì)面的山越來越白，然后千萬朵云籠罩著山頂。樹上的雪也越來越多，我看著這一切，并沒有大聲呼叫，而是突然說了一句：“世界上并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?，F(xiàn)在我才深深的體會(huì)到?！?/p>

冬天不是寂寞的，也不是難耐的。冬天是美麗的，對(duì)于善于發(fā)現(xiàn)美的人。

凄凄歲暮風(fēng)，翳翳經(jīng)日雪。傾耳無希聲，在目已浩潔……

寫自然神秘的作文精選

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“神秘的作文”相關(guān)內(nèi)容。

作文是大部門學(xué)生小時(shí)候比較頭痛的話題，通過寫作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力，而寫一篇好作文需要很長時(shí)間的積累，不必為寫作文而煩惱了！由此，編輯為你收集并整理了寫自然神秘的作文建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

寫自然神秘的作文(篇1)

秋，帶上了神秘的面紗，她總是神秘的讓人摸不到頭緒。讓你感覺不到她在你的身旁。

清晨，朦朧的霧給秋遮上了一層白紗，有幾分美麗，幾分凄涼，幾分傷感。秋，她很愛玩，清晨她會(huì)在某個(gè)角落里吹泡泡，清涼的風(fēng)兒吹在面頰上。涼涼的，澀澀的。秋，很安靜。有時(shí)她會(huì)安靜的讓你聽不到她的呼吸。晌午，太陽依舊高照，萬縷陽光散在大地，沒有秋天的清涼，清爽。也許她只是玩累了，躲在某個(gè)角落歇息。秋，她很調(diào)皮。磅晚，她會(huì)使出吃奶的勁，把自己的氣吹出來，地上的沙土都吹在我們的臉上，她便在一旁哈哈大笑。秋，她在田野里流離，于是，她捧出了金黃的玉米，捧出了雪白的棉花。讓人們歡喜，自己也是如此。我們深深的呼吸，聞秋天的氣息，秋的氣息有一股霧的氣息，還有一些泥土的氣息。我們用清澈眼眸和微笑臉龐在迎接著秋季。秋雨，不像春雨，夏雨。秋雨格外的涼，格外明亮，格外的軟綿綿。秋調(diào)皮地拉著你的手，輕輕地耳語著：“看！樹兒們都染了頭發(fā)，葉子都黃啦！”它壞笑著吹了口氣，這時(shí)葉子們都?xì)g快地跟著秋的節(jié)奏在空中跳起了恰恰舞，真是熱鬧呢；

秋一個(gè)轉(zhuǎn)身，來到了果實(shí)累累的園子里，你瞧，農(nóng)民伯伯掂著碩大的甜柚，臉上洋溢著開心的笑秋跑著，鬧著，伴著歡聲笑語，突然陣陣的芳香傳入鼻中。這是金燦燦的桂花在爭香斗麗呢！哈哈，秋樂了，揮了揮衣袖，把香味帶到了方圓百里，給這季節(jié)換上了最醉人的香水。

秋，寄托著我未來的希望，我要向秋一樣為人們奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。像秋一樣開朗樂觀……

秋，像一幅多彩的勾勒畫，把美定格在人們的心中。

秋，像一位少年，領(lǐng)我們向前走去。

秋，平淡而多彩，但她與我們相約到此。請(qǐng)記住這樣一個(gè)愛玩又安靜又調(diào)皮的女孩：秋。

寫自然神秘的作文(篇2)

世間萬物都千變?nèi)f化，而且世界上有許多的事物是十分神秘的，但我覺得最為神秘的便是人類的好朋友大自然了。

你知道大自然中有許多神秘的昆蟲嗎？別看它們十分渺小，但個(gè)個(gè)卻都有自己的神功。就說螞蟻吧，可別小瞧了它瘦小的身材，可它竟然能舉起比自己重十倍的東西！原來是因?yàn)槲浵侂m小但它的胳膊十分強(qiáng)壯，而且還有一對(duì)十分有力的觸角，他就是靠著它的兩大法寶克服困難的。

還有一位自然界背著家四處流浪的蝸牛，蝸牛平時(shí)的生活都是慢節(jié)奏的，干什么都慢吞吞的，我想蝸牛跑的這么慢，要是遇到危險(xiǎn)了不就遭殃了嗎？后來才知道，原來蝸牛的家十分堅(jiān)固，遇到危險(xiǎn)就迅速躲到自己家中，一定能化險(xiǎn)為夷！

黃河是我們的母親河也是我們河南人的驕傲，它總是瞬息萬變一會(huì)風(fēng)平浪靜，一會(huì)波浪滔滔。現(xiàn)在一望無際的黃河邊，看那萬馬奔騰，濁浪排空的氣勢真今人膽戰(zhàn)心驚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黃河好似一條準(zhǔn)備騰飛的臥龍，蔚為壯觀。黃河神秘的在于它不知把多少個(gè)村莊城市連接在了一起，讓你無法想象它有多長？美麗的黃河讓你永遠(yuǎn)都無法盡收眼底！

這只是神秘大自然的一部分，相信大自然還有很多神秘的地方等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

寫自然神秘的作文(篇3)

風(fēng)輕輕地在樹林中唱著，唱著童年的歌謠；雨在天地間快速的走進(jìn)留下童年的痕跡；河流在大地間肆意的穿梭，刺破心底塵封的記憶。

千萬個(gè)孩童就有千萬個(gè)童年，更有千萬個(gè)夢。夢中你們便是那一個(gè)世界的主角，那一個(gè)世界的中央。這就是大天然傳達(dá)給我的啟示；對(duì)。你們可以認(rèn)為我有幻聽?？墒窃谕甑暮⒆诱l沒有一個(gè)主角夢，又有誰不但愿自己是這一個(gè)世界的中央。

大天然，多么親切的一個(gè)詞?。欢嗝村\繡的一個(gè)詞??；多么神秘的一個(gè)詞??；大天然給人一種親切而疏遠(yuǎn)的感覺。你寫作的靈感，來自大天然你口中所含的食品來自于大天然，就連你自己也是大天然中的一份子，怎么會(huì)讓人不感到親近呢？可是當(dāng)你認(rèn)為自己離大天然更近一步時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己與大天然還里天海相隔，又怎么讓人不疏遠(yuǎn)呢？永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己已經(jīng)吃透了大天然，這也是大天然給我的啟示。

“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！比擞谐?，可大天然呢？大天然也有自己所憂郁的。而這憂郁的源泉來自于植物，來自于家禽，來自于飛鳥嗎？不！都不是！這大天然的憂郁來自于凌駕于萬物之上，自認(rèn)為是，高高在上的人類。人們砍光大樹，便是拔光大天然的衣服。人們污染鋪張水源，便是在無窮的更換大天然的血脈。人們挖取礦脈，便是在抽取大天然的筋骨。人們使大天然頭破血流體無完膚?？扇藗冎涣粢獾矫媲拔纯吹介L久的未來。因此大天然化為荒漠來說明他的失望；引動(dòng)山洪來說明他的警告；引動(dòng)山崩海嘯來表明他的憤怒；有的人就曾經(jīng)說過：假如按照現(xiàn)在的方法來開采資源，砍伐樹木，那么這一個(gè)蔚藍(lán)色的錦繡星球?qū)⒃?00年后不復(fù)存在。”我以為他說的沒錯(cuò)，大天然與人類的糊口息息相關(guān)這也是大天然帶給我的書信送給我的啟示。

人們的青春是載歌載舞，絢麗多彩的，人們的思惟是變化莫測，無法預(yù)示的，人的一生更是千姿百態(tài)的，可假如能讓我選擇那么我寧愿去做一棵樹，過完我枯燥的一生。只是簡簡樸單的為了揭開大天然的面紗，只是為了變?yōu)榇筇烊恍乱轮械囊徊块T。為大天然做出一些菲薄單薄的貢獻(xiàn)罷了！

寫自然神秘的作文(篇4)

蔚藍(lán)的天空，廣闊的草原，宏偉的高山……也許不顯眼，但一草一木都是大天然的神奇奧妙。山，像是一位博學(xué)多聞的智者，肚子里永遠(yuǎn)裝滿學(xué)不完的知識(shí)；瞧！小螞蟻們?cè)诘厣蠈ひ捈央龋巯s在樹林間高歌一曲，連小草都興奮地隨風(fēng)舞蹈。山，讓我們明白了動(dòng)植物運(yùn)行的方式。

天空，它寬廣的身軀，牢牢包覆著我們的世界，也包覆著天然界的每一份子。天空用它神通，泛博的眼睛，看著人類的丑陋和大天然的運(yùn)行，但天空的包收留和慈祥，卻讓人們得以繼承糊口。天空讓我領(lǐng)悟了，作甚包收留，作甚慈祥。

河，可以平靜如鏡，也可以波瀾洶涌。俗話說：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！币尨媪餍旭?，是很難的，學(xué)習(xí)也就是如斯，打從誕生于這個(gè)世上，我們就不曾間中斷地學(xué)習(xí)，學(xué)走路、學(xué)知識(shí)、學(xué)才藝，樣樣都需要學(xué)，不中斷攀升的我，是從河的身上學(xué)來的。

大天然就像一本書，天然的鬼斧神工是人類永遠(yuǎn)學(xué)不來的。俗話說：“一沙一世界，一花一天堂。”讓我們學(xué)習(xí)的大地之母，現(xiàn)在卻被我們所糟踐，所以我要向大天然說聲歉仄，也要說聲感謝，謝謝它給我的啟示。

寫自然神秘的作文(篇5)

大自然是人類的老師，可以給我們很多啟示，因此人類根據(jù)這些啟示發(fā)明了很多東西。例如：發(fā)現(xiàn)烏龜殼，發(fā)明了裝甲大炮，發(fā)現(xiàn)了青蛙，發(fā)明了電子蛙眼，發(fā)現(xiàn)了老鷹飛翔，發(fā)明了飛機(jī)……很多很多，可是根據(jù)螳螂的兩把大刀，我們?nèi)祟惏l(fā)明了什么呢？

周日，我和我班四人小隊(duì)，來到北山來觀察大自然，看一看我們會(huì)從中得到什么啟示？我們發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓，剛想走近觀察，就傳來了一聲慘叫，“啊啊”原來是組長申壯的手被螳螂扎破了還出了血，我們急忙地幫申壯拿開螳螂，我們議論紛紛，為什么一只弱小的螳螂會(huì)有那么大的傷害呢？我們困惑不解，我們拿來一個(gè)大罐子，把它裝回家?；丶液笪也榱艘幌沦Y料，原來螳螂的大刀上有許多小鋸齒，非常密集，我們數(shù)都數(shù)不過來，那個(gè)鋸齒非常鋒利。

我們接下來要做個(gè)試驗(yàn)，首先，我先拿來一張紙和一把刀，我先拿刀來切紙，我輕輕地切，可是切不斷，我又重重地切，紙只是皺了一下。

我又拿來扎申壯的螳螂，只見它輕輕揮舞手臂，紙便被一分為二，我們驚訝一只小螳螂竟然這么厲害。

人類通過這個(gè)試驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)，發(fā)明了大電鋸，電鋸比斧頭砍樹更容易了，同學(xué)們我們這次的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？

秘密小學(xué)作文

寫作是表達(dá)個(gè)人思想和個(gè)性的一種極有效的方式之一，只有平日里的積累足夠才能讓我們創(chuàng)作出精彩的文章。在寫作文時(shí)，我們需要注意些什么呢？本文編者精心整理了最新的“秘密小學(xué)作文”，供大家參考。如果想要獲取更多資訊，請(qǐng)隨時(shí)訪問我們的網(wǎng)站。

秘密小學(xué)作文(篇1)

我喜歡小昆蟲，也喜歡觀察他們，我從中享受到了許多樂趣。

一天放學(xué)，我在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)腳邊有幾只螞蟻在飛快的“奔跑”。仔細(xì)觀察，才看見路旁有一個(gè)小洞，有幾只零散的螞蟻從洞口進(jìn)進(jìn)出出。我的腦海里，立刻浮現(xiàn)出幾個(gè)疑問：小洞是不是這許多螞蟻的“家”，這么多螞蟻小洞能容納下嗎？于是我蹲下手，在小洞前觀察起來。不一會(huì)，只見一隊(duì)“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地洞中走了出來。他們有的抬著食物，有的抬著圓圓的，白白的軟，還有的不知道抬著什么，他們急急燥燥的，走得很快，好像有點(diǎn)兒不似的。

難道有發(fā)生什么情況嗎？我抬頭，觀看四周，發(fā)現(xiàn)空中烏云密布，天要下雨了。我得趕緊回家，但這些螞蟻怎么辦呢？他們會(huì)被雨淋濕的。我趕緊回家取傘，不知，是同情還是好奇的驅(qū)使，我竟鬼使神差的，又回到了螞蟻洞旁，這時(shí)，小洞旁一只螞蟻也沒有了？小馬也都到哪里去了？是唄，雨水沖走了，還是搬了新家，雨下的這么大，他們有住的地方嗎？于是我在小洞周圍尋找起來。找呀找，我終于在小洞一側(cè)的草叢中，發(fā)現(xiàn)了他們。小草茂密，地勢較高，螞蟻大軍應(yīng)該是安全的，這我才放心了下來。

觀察，真有意思，它能讓我們收獲不少的知識(shí)。同時(shí)，生活中還有許多奧秘，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，那么就請(qǐng)你運(yùn)用觀察，這一“法寶”，去揭開這些奧秘吧。

秘密小學(xué)作文(篇2)

大自然里有什么秘密？也許你問過許多人，他們都語焉不詳。那么你親自去探索一下，讓大自然親自告訴你。

當(dāng)你來到幽深的大森林中探險(xiǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)翠綠的參天古樹，低矮芒刺密布的灌木叢，松軟的厚厚的陳年落葉。還有寄生在高高樹枝上嬌弱的花朵，像斑斕的彩蝶在微風(fēng)中翩翩起舞。

那森林邊涓涓流動(dòng)的、涼爽的小溪伴著野花的清香叮叮咚咚地流下山坡。猴子頑皮得像孩子一樣嬉戲，黃鶯和許多不知名兒的小鳥一起歡快地啼叫，仿佛是大自然的合唱。孩子們來到小溪旁，與野兔一塊撒歡兒賽跑，跑累了與小動(dòng)物相依偎著，靠在向陽的山坡上、靜靜地聆聽風(fēng)婆婆的故事。

難道這些就是大自然的'全部嗎？不——當(dāng)然不是啦！

當(dāng)你穿上潛水衣徜徉在大海深處時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)絢麗多彩的珊瑚是那么奇妙。在輕輕的水波中，那些多姿多彩惹你憐惜的珊瑚蟲，輕輕柔柔地?fù)u曳著苗條的身軀。五彩斑斕的魚群穿梭著、追逐著在珊瑚群里游弋，享受著大自然賦予海洋的豐富寶藏。

還有一群群聰明活潑的海豚，它們快樂地相互吐著一串串的泡泡圈；鸚嘴魚在不知疲倦地堆著沙堡；長長的、光滑滑的海鰻悠閑地睡覺。還有……還有……。無邊的海洋擁抱著大自然給予的巨大的生物鏈，為人類提供了豐富的生活能源。

當(dāng)你乘上飛機(jī)從高空俯瞰神秘火山時(shí)，隔著幾千里的距離，你仍然會(huì)感受到炙熱的巖漿裹著巨大的能量、以排山倒海之勢滾滾而下，一瀉千里的威脅?；鹕絿姲l(fā)之時(shí)，就是地球的咆哮，是來自大自然的怒吼！

大自然里還有什么奧秘？它靜待著我們?nèi)ダ^續(xù)探索。

秘密小學(xué)作文(篇3)

我在平常的生活中，是一個(gè)非常勇敢的人。有人受委屈了我會(huì)替他撐腰；有人害怕一個(gè)地方，我也勇于去探索。我告訴你，我也有一個(gè)小秘密那就是——怕黑。

我最害怕黑。記得有一次，媽媽不在家我獨(dú)自一人，在空蕩蕩的房子里。我正在寫作業(yè)，家里燈火通明。一下子電停了，屋子里很黑，我嚇得心驚膽戰(zhàn)，我急忙躲到一個(gè)角落里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑乎乎的屋子。我心想；‘’媽媽你快回來吧，我自己一個(gè)人太害怕了?！谑俏倚⌒囊硪淼呐仓林氐牟椒?。來到了電話機(jī)旁，我撥上了媽媽的電話號(hào)碼，把電話湊到耳朵旁，對(duì)媽媽說；‘’媽媽家里停電了你快回來吧?！瘚寢屓魺o其事的回答道；‘’找你爹爹去?！@時(shí)候爸爸回來了，真是說曹操到曹操就到，爸爸回來了我可有救了。

每一個(gè)人都有自己的小秘密，我怕黑的秘密你可不要告訴別人呀。這可是我的不可告人的小秘密呀。

秘密小學(xué)作文(篇4)

噓！——今天告訴大家一個(gè)小秘密。

從我會(huì)叫“媽媽”，我始終堅(jiān)信媽媽是我最親密的朋友。從我上學(xué)后開始，我發(fā)現(xiàn)了班里的一些小秘密。

我發(fā)現(xiàn)了班中很多同學(xué)都有掌中至寶——“三十六計(jì)”?！叭?jì)”在我們班自然應(yīng)用得恰到好處的秘密。

“瞞天過海”一計(jì)，使用最為嫻熟者非趙冬星莫屬。相信你已經(jīng)猜到使用此招的目的——作業(yè)沒完成唄。今天早上，趙冬星又說忘了帶作業(yè)本，班長問他為什么不帶？他可憐巴巴、眼淚汪汪地說：“昨晚寫完忘裝……”“那就回家拿去唄，去，快去快回！”趙冬星大步流星，打道回家?？墒遣灰粫?huì)兒他就回來了（我們猜測他準(zhǔn)是在校門口晃悠了三圈），滿腹委屈地說：“沒找著……”班長被氣得哭笑不得，只好讓他重新寫了一篇。

我們班還有一個(gè)計(jì)謀者——趙兵兵。別看他平實(shí)老實(shí)著呢，鬼點(diǎn)子可真不少?！靶锊氐丁边\(yùn)用的最神妙。一次，我與他開了個(gè)玩笑，他便追得我滿院子亂跑。一會(huì)兒，他不跑了，便停下來對(duì)我說，他不怪我了，還讓我和他繼續(xù)逗笑。我以為是真的便相信了他。一開始，他笑瞇瞇是我沒有半點(diǎn)舉動(dòng)，笑完之后，他們“咔嚓”咬我了一口。隨后，我又叫了幾聲。

“假道伐虢”之計(jì)，運(yùn)用得當(dāng)者非老曹（曹世賢）莫屬。此人一時(shí)三變，特別是對(duì)我們伙，他的對(duì)頭而言——他發(fā)怒時(shí)的話絕不可信。有一次，我的同桌——張帥龍到班長那里去告他“騙騙錢財(cái)”之罪。他懷恨在心。下課后，他便帥精兵一萬“北下”來攻打張帥龍。張帥龍把自己平實(shí)練得一身武藝全部用了出來，打的曹世賢缺胳膊少腿，落鬼流水。曹世賢見張帥龍這家伙非一般人物，就向張帥龍一而再的承認(rèn)錯(cuò)誤，張帥龍寬宏大量便饒恕了他。

我們班的這個(gè)秘密，你千萬要你保守哦！

秘密小學(xué)作文(篇5)

周末，爸爸、媽媽帶我回爺爺、奶奶家。爺爺家里養(yǎng)了一只可愛的小貓，小貓可漂亮了，黃色、黑色、棕色相間的皮毛富有光澤；兩只圓溜溜的眼睛炯炯有神，一動(dòng)不動(dòng)地望著你；一條細(xì)長的尾巴毛茸茸的，摸起來舒服極了。

午飯后，我和小貓出去玩。玩了一會(huì)兒，我忽然發(fā)現(xiàn)小貓的`眼睛里面有一條黑色的細(xì)線，當(dāng)時(shí)我并沒在意。過了一會(huì)兒，我玩累了，抱著小貓回到屋里。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小貓眼睛里的東西變成了棗核形。這是怎么回事？我百思不得其解，就上網(wǎng)去查資料，終于找到了答案。原來，貓的眼球瞳孔很大，而且瞳孔“括約肌”的收縮能力特別強(qiáng)。貓可以在不同的光線下，很好地調(diào)節(jié)與它相適應(yīng)的瞳孔。在早晨中等強(qiáng)度陽光照射下，瞳孔會(huì)像棗核樣子；在中午強(qiáng)烈的陽光照射下，它的瞳孔會(huì)縮得很小，像一根線那樣；在晚上昏暗的情況下，瞳孔可以放開像滿月那樣大。由于貓的瞳孔具有良好的收縮能力，對(duì)光線的反映十分靈敏，所以，在光線過強(qiáng)或過弱的條件下都能清楚地看到東西。

我把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，媽媽對(duì)我說：“你看，你在和貓玩耍時(shí)都能發(fā)現(xiàn)它瞳孔的秘密，雖然只是一個(gè)小發(fā)現(xiàn)，但這不正是‘處處留心皆學(xué)問’嗎？”

大自然中藏有許多秘密，你如果不仔細(xì)觀察，是不可能發(fā)現(xiàn)這些秘密的。我以后要處處留心，希望能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

秘密小學(xué)作文(篇6)

每個(gè)人都有秘密，我也不例外。秘密是絕對(duì)不能告訴任何人的，但是我今天就要把藏在內(nèi)心深處的一個(gè)小秘密告訴你們。

在我11歲的時(shí)候，曾經(jīng)尿過一次床。那是在過年的時(shí)候，也許是因?yàn)榘滋焱娴锰偭耍砩纤恢X。有一天夜里，我睡得很熟，還做了一個(gè)夢：半夜里我醒來找?guī)?，可走來走去怎么也找不到。突然，我從夢中醒來，這時(shí)，我情不自禁地用手摸了一下床單，感覺濕漉漉的。于是，打開燈一看，只見床單濕了好大一片。我想，不會(huì)是尿床了吧！應(yīng)該不可能，我都長這么大了，已經(jīng)不會(huì)尿床了，也許是汗吧！還是用聞的方法來確認(rèn)一下。于是我趴下身子用嗅覺不太靈敏的鼻子在床上東聞聞、西嗅嗅。可是嗅來嗅去只有一種味道――尿臊味。

哇，我尿床了！我驚恐地想，如果讓媽媽知道的話，她一定會(huì)不給我零用錢花，不讓我看電視劇，會(huì)告訴親朋好友、左鄰右舍，甚至還會(huì)打我……想到這兒，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)?，F(xiàn)在，該怎么辦?。课医g盡腦汁苦思冥想，終于想到了一個(gè)好辦法：我換上干凈的短褲，把濕短褲扔進(jìn)臉盆并積滿水，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)發(fā)現(xiàn)我的短褲上有小便。我又拿小被子墊在濕的地方，然后睡再上面，希望明天早晨毯子會(huì)干。就這樣，我又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天早上一睜開眼睛，我馬上摸了摸床單，“啊，竟然干了！”我激動(dòng)得真想對(duì)全世界吶喊，好像一下子從地獄升到了天堂。

到現(xiàn)在為止，我媽還不知道呢。這是我的秘密，你可千萬不能告訴別人噢！

秘密小學(xué)作文(篇7)

那年冬天外面大雪紛飛，大地已經(jīng)蓋上了一層厚厚的棉被。瞧！那雪地里的小人就是我，我喜歡雪，我喜歡在雪里玩游戲。別人堆雪人我卻在堆小豬，小豬，小豬憨憨的很是可愛。

爺爺看見了便帶我去養(yǎng)豬場看豬。終于到養(yǎng)豬場了，看到許多的小豬我特別喜歡，便跑過去看看這個(gè)，看看那個(gè)，哎！就是因?yàn)槟侵恍∝i打滾吸引了我的注意力。我一不小心就掉到了豬糞里。栽了進(jìn)去，真的是慘不忍睹。爺爺見狀趕緊把我從糞里抱出來，天哪！你們是不知道當(dāng)時(shí)我有多可憐，糞都進(jìn)到我鼻子和嘴里了。我低著頭咬著下牙，忍住即將脫眶而出的淚水，心里像打翻了五味瓶一樣難受。樹上的麻雀也在喳喳地叫著，好像在說，“沒見過你這么笨的”。爺爺把我外套脫了，抱著我趕緊往回趕。唉，當(dāng)時(shí)還下著雪呢！就像最近流行的那句話，我太難了！

到家后媽媽趕緊帶我洗了個(gè)熱水澡，用衛(wèi)生紙把嘴里的糞擦掉了。

這件事只有家里人知道，長大后姐姐挖苦我說，“你可是吃過豬糞的人惹不起?！边@件事真是我的傳奇呀！

希望老師能替我保守這個(gè)秘密。

秘密小學(xué)作文(篇8)

我讀三年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)野岬搅随?zhèn)上的新房子里，鄉(xiāng)下的老屋就成“麻雀的樂園”了，好久都沒去過。用爸爸的話來說——農(nóng)民也要退休，奶奶就該退休了。從此以后，家里的田就請(qǐng)人來種，那些菜園啊什么的，荒了就荒了吧，他說我們家不缺買菜錢。

說起菜園，我記得老屋前就有一個(gè)小菜園，奶奶說它大概有三分地。菜園的正中是個(gè)小池塘，水很深也很清，常常映著藍(lán)天白云，有時(shí)還能看見小魚在里面游動(dòng)。好幾次，我都?jí)舻侥莻€(gè)菜園，還是那樣——碧綠的青菜乖乖地排著隊(duì)，鮮嫩的黃瓜在葉子的縫隙里做鬼臉，可愛的小番茄快樂地叫著我的名字……奶奶在喊我了。哦！她采到了兩條長長的絲瓜，今天的晚飯可以喝排骨絲瓜湯了！

可是，這個(gè)夢中的菜園，早該不在了吧？隨著我們的搬遷，它也肯定像韶華不再的老奶奶一般，荒蕪了，衰敗了，只存在與我的夢中了吧？

值得慶幸的是，奶奶做給我們吃的菜，總是特別的新鮮，有時(shí)我看一下她的菜籃，茄子上還有露珠和泥土呢！

有次，我終于忍不住和奶奶提起了我的夢和夢中的那個(gè)菜園。奶奶摸著我的腦袋，開心地笑了起來，笑得我莫名其妙：“奶奶，怎么了？”奶奶湊在我的耳朵上，神秘地說：“星期天跟我去個(gè)地方好不好？別告訴你爸爸?！边祝磕棠桃灿忻孛苎?？看她那“老頑童”樣！我奇怪地看著她，不由點(diǎn)了點(diǎn)頭。

星期天，我乘上了她的電動(dòng)三輪車，急著問：“我們?nèi)ツ?？去哪呀？”奶奶仍舊神秘地笑著：“坐穩(wěn)了！”車平穩(wěn)地滑行著，沒過多久就來到了鄉(xiāng)下。“老屋！”我叫了起來?！巴?！菜園！”我跳下車奔了過去。??！青菜，真的乖乖地排著隊(duì)；黃瓜，真的在葉子的縫隙里做鬼臉；小番茄在叫我的名字——“高韻，高韻！怎么現(xiàn)在才來看我們呀！”我揉揉眼睛——不是在做夢！看看奶奶，她笑得像朵菜園籬笆上的木槿花。

怪不得，奶奶常說——“菜錢少給一點(diǎn)就行”，而菜總是那么豐富；怪不得，菜籃里的茄子上，還有泥土和露珠；怪不得，曾經(jīng)沉悶的奶奶越活越年輕；怪不得……

看，奶奶笑得多么年輕！聽，她在說——“這地呀，能用就得用。閑著，多可惜呀！”