母愛(ài)的觀后感

母愛(ài)的觀后感范文15篇。

觀后感必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想，寫(xiě)觀后感是我們觀看結(jié)束后會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，你是否會(huì)對(duì)寫(xiě)作品名觀后感而感到發(fā)愁呢？下面欄目小編為大家整理的“母愛(ài)的觀后感”，歡迎您來(lái)到本頁(yè)方便快捷的閱讀等待您！

母愛(ài)的觀后感(篇1)

母愛(ài)最深沉——讀《秋天的懷念》有感500字：

讀完了課文《秋天的懷念》，我被史鐵生的文字打動(dòng)了，深深感受到了母親的偉大與無(wú)私。讀著讀著，想起了母親為我所做的一切。在史鐵生看似冰冷的文字里，我真正感受到了母愛(ài)，更感受到了母愛(ài)最深沉。

每一個(gè)母親做任何事都是為了孩子好，但孩子總是不理解自己的母親，總是對(duì)她們大呼小叫，或者不理不睬，這是不對(duì)的，我們一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，因?yàn)槟赣H是愛(ài)我們的。雖然地球很大，但是母親對(duì)我們的愛(ài)充滿(mǎn)了整個(gè)世界。

小時(shí)的我不懂這個(gè)道理，總是把母親的好心當(dāng)做“驢肝肺”，傷了母親的心。但母親卻不講不說(shuō)，無(wú)怨無(wú)悔，依然一如既往地深沉地愛(ài)著我。

我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記那個(gè)大雪紛飛的早晨。我和媽媽賭氣，只拿了一件單薄的外套就出門(mén)了。寒風(fēng)像兇猛的野獸侵蝕著大地，我的腿像灌了鉛一樣，抬也抬不起來(lái)，百家筆記網(wǎng)（）在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，突然，身后傳來(lái)了一句熟悉的聲音……是媽媽?zhuān)寢屢?jiàn)我只穿了單薄的一件外套，二話(huà)不說(shuō)脫下自己的外套給我穿，自己卻被呼嘯的寒風(fēng)圍攻，雖然媽媽凍得發(fā)抖，可媽媽卻一直堅(jiān)持著，直到把我“請(qǐng)”回家。這，就是母愛(ài)。

不論是在課文中，還是自身的體驗(yàn)，我都深深感受到了母愛(ài)的偉大和深沉。是啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，唯有母親是我們無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。

母愛(ài)的觀后感(篇2)

讀完《你不能失敗》這篇作文后，我明白了不要讓失敗是成功之母成為我們不負(fù)責(zé)任的、不努力、不作為的遁詞和自我安慰。因?yàn)榇蠖鄶?shù)的失敗都不給我們留下任何改錯(cuò)和再來(lái)的機(jī)會(huì)，更因?yàn)楹枚噱e(cuò)只能犯一次、甚至一次錯(cuò)都不能犯的。例如，手術(shù)臺(tái)上的錯(cuò)誤很可能就是萬(wàn)劫不復(fù)的，子玉養(yǎng)卻親不待則是終生的切膚之痛，草原上逃生的梅花鹿忽間的游移有可能葬身獅群，廚房灶臺(tái)邊的漫不經(jīng)心有可能燃起沖天大火.....

《你不能失敗》的這篇作者非常善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)哲理，他的角度也很獨(dú)特，從另外一個(gè)角度揭示了失敗的含義。面對(duì)遲到的球員，他從球隊(duì)教練身上看到了另外一種處理方式。失敗是成功之母這句話(huà)在生命的單程線(xiàn)中顯得太單薄，作者用事實(shí)，符合現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容為我們說(shuō)明了你可以失敗，但如果你一直失敗，時(shí)間卻是不等人的。這句話(huà)令我警醒。

母愛(ài)的觀后感(篇3)

今天，我讀了《小故事大道理》，其中一個(gè)小故事《母親的姿勢(shì)》，深深地吸引了我。

本故事講述了一個(gè)母愛(ài)的故事：在美國(guó)芝加哥發(fā)生了一件事，一位婦女領(lǐng)著兒子過(guò)馬路時(shí)被一輛橫沖而來(lái)的汽車(chē)撞到了。那一位婦女不顧一切地從地上爬起來(lái)，掀起那輛車(chē)，想把正被軋?jiān)谄?chē)輪子底下的兒子就出來(lái)。但母親一直使足了全身的力氣，保持著抬車(chē)的姿勢(shì)，以減輕孩子身上的壓力，司機(jī)叫人把車(chē)子徹底掀起，就出了孩子。母愛(ài)的姿勢(shì)在那一刻創(chuàng)造了奇跡。

讀完后，我深深地被震撼了，那位婦女的事例打動(dòng)了我，讓我明白：母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。只有母親才會(huì)不惜犧牲自己去保護(hù)自己的孩子。母愛(ài)是創(chuàng)造奇跡的原動(dòng)力。母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛自己的孩子，因?yàn)橛袗?ài)，世界才有奇跡。

看了婦女的故事，我的腦海中出現(xiàn)了媽媽在我生病的時(shí)候，為我操勞的畫(huà)面：在一天早上，媽媽喊我起床，但是怎么叫也叫不動(dòng)我，媽媽看到我滿(mǎn)臉通紅，用手抹了我一下額頭，很燙原來(lái)我發(fā)燒了。媽媽一臉著急的樣子，把我被到了一家醫(yī)院，打完了吊針回家后，媽媽不休息一下，就是喂我吃藥，又是為我燒飯，忙前忙后的，媽媽照顧完我以后，讓我好好在家休息，就去上班了，看到媽媽操勞的樣子，讓我深深感動(dòng)了。

是啊，婦女的舉動(dòng)都讓人感受到母愛(ài)的偉大：母愛(ài)就像是藍(lán)天，我就渴望自由的雄鷹；母愛(ài)就像是碧水，我就是漣漪的魚(yú)兒；母愛(ài)就像是港灣，我就是即將回歸的小船。是啊，因?yàn)橛心笎?ài)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡；因?yàn)橛心笎?ài)，失散過(guò)后的孩子們，又重新回到了自己的家園；因?yàn)橛心笎?ài)，世界才變成了美好的天堂。

母愛(ài)的觀后感(篇4)

炎炎夏日中，我一口氣讀完了沈石溪著名作品—《狼王夢(mèng)》。狼在我們?nèi)祟?lèi)的眼中，是兇殘的、是冷酷的，而這一本書(shū)卻展現(xiàn)了狼的另一面—充滿(mǎn)愛(ài)，但不溺愛(ài)。讓狼在我的眼里有了翻天覆地的變化。

文中寫(xiě)紫嵐為了完成丈夫的遺愿——成為狼王。與獵狗周旋中產(chǎn)下了五只狼崽，開(kāi)始精心培養(yǎng)三只公狼崽，硬是要把他們培養(yǎng)成“超狼”，打敗狼王洛戛，讓自己的親生骨肉登上王位。但是，三只公狼陸續(xù)喪失生命。最后，把希望寄托在媚媚上?？上У氖亲蠉古c金雕同歸于盡了。

在生活中有許多的父母都是像紫嵐一樣望子成龍，望女成鳳，他們將付出雙倍的努力，白天努力工作賺錢(qián)，晚上陪孩子學(xué)習(xí)，每天都疲憊不堪。他們是無(wú)私的，他們的付出只想讓兒女生活得更幸福。也許，他們有時(shí)比較嚴(yán)厲，罰你吃“竹筍炒肉”，但是他們終究為你著想。

我的媽媽自從生了小弟弟后，每一天都過(guò)得十分難熬，白天起個(gè)大早去工作，晚上又得照顧我和小弟弟，生活起來(lái)比以前累了許多，但是她卻依舊對(duì)我好，讓我反而過(guò)得更幸福。

看完這本書(shū)后，一股愧疚之情油然而生，媽媽對(duì)我如此好，我得抓緊回報(bào)她。

母愛(ài)的觀后感(篇5)

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”讀完《愛(ài)的教育》，我的耳邊就縈繞著這一首大家熟知的歌曲。母親啊，多么平凡而又偉大的稱(chēng)謂！多少兒女謳歌著你們！今天，我又一次被深深地感動(dòng)了！感動(dòng)于書(shū)中那位母親樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，感動(dòng)于她為了兒子所做的一切！愛(ài)的教育作者是亞米鍥斯。全書(shū)是一本日記小說(shuō)，以一個(gè)四年級(jí)小孩恩利科的眼光，從四年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天，一直寫(xiě)到第二年7月份。記載了小學(xué)生恩利科九月來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛(ài)是整篇小說(shuō)的主旨，就在最平實(shí)的字眼里，融入了人世間種種偉大的愛(ài)。這兒，最令我感動(dòng)的是母愛(ài)。

書(shū)中有封信，是母親寫(xiě)給恩利科的，文化程度不高的媽媽用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，為了自己的孩子不走歪路，對(duì)做錯(cuò)了事的兒子諄諄教誨著，給他講述著人生最簡(jiǎn)單的做人道理，苦口婆心的母親啊，你用心良苦！我不禁想對(duì)那位弟弟呼喊一聲：你有著多么偉大的一位母親啊！想到這里我的眼前情不自禁地浮現(xiàn)了這樣一張照片：汶川地震過(guò)后的一堆廢墟里，一位女子雙腳跪地，雙臂前伸，就像古人在行跪拜禮，她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸，但她身下四個(gè)月大的孩子卻安然無(wú)恙，熟睡著，甚至還在甜甜地微笑。可憐的孩子，知道嗎？你已經(jīng)失去了親人，你媽媽就是為了保護(hù)你才走的，你的母親多么愛(ài)你呀！在他的包裹里有個(gè)手機(jī)，里面有條早已寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你?！泵總€(gè)看到短信的人都落淚了，我也哭了。在生與死的面前，媽媽用自己的身軀擋住了倒塌的墻壁，把生的希望留給了自己的孩子！多么偉大的母親啊，我的心被這位死去的母親震撼了！在我們的生活中，不一定都面臨著生與死的考驗(yàn)，但母愛(ài)無(wú)處不在！她們用自己平凡而又動(dòng)人心弦的語(yǔ)言教育著自己的孩子，為祖國(guó)培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)有用的人才。我們?cè)谀笎?ài)下幸福地成長(zhǎng)。我也有這樣一位母親。

為了我的健康成長(zhǎng)，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)懷著我。記得有一次，我與媽媽一起去買(mǎi)衣服，在店里，我看見(jiàn)了一個(gè)漂亮的發(fā)卡，玩著帶回了家。幾天后，媽媽看見(jiàn)了發(fā)卡，看著我通紅的臉?gòu)寢屖裁炊济靼琢?，于是媽媽柔聲與我交流了起來(lái)，教育我要誠(chéng)信做人，并鼓勵(lì)我自己去還發(fā)卡，勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。后來(lái)媽媽還親自陪著我去了。我哭了，為我錯(cuò)了而哭，為我有這樣一位好媽媽而感動(dòng)。正如書(shū)中所寫(xiě)的媽媽一樣，為了自己的孩子能像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，天下有多少的媽媽們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)啊！有人說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的?！笔堑?，母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。

母愛(ài)，人世間最無(wú)私的愛(ài)；

母愛(ài)，人世間最仁慈的愛(ài)；

母愛(ài)，人世間最偉大的愛(ài)！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌唱出了我們所有兒女的心聲

母愛(ài)的觀后感(篇6)

昨天我看到博瑞智教育集團(tuán)執(zhí)行總裁張飛亮張總的朋友圈，發(fā)了一個(gè)視頻《母愛(ài)的奇跡》短短41分鐘，看完以后內(nèi)心很受觸動(dòng)！

關(guān)于選擇：

孩子叫丁丁，1988年生人，在媽媽肚子里的時(shí)候就被確診為“腦癱”兒，醫(yī)生勸媽媽放棄，就連爸爸也都不贊成生下來(lái)，但是這個(gè)倔強(qiáng)的女人就認(rèn)定一點(diǎn)：他是我的孩子，我不能不要他！堅(jiān)持選擇把他迎接到這個(gè)世界上。

關(guān)于堅(jiān)持：

腦癱兒中丁丁屬于幸運(yùn)的孩子，身體行為看起來(lái)有很大問(wèn)題，但是智力沒(méi)問(wèn)題，母親這么多年咬牙堅(jiān)持下來(lái)的康復(fù)訓(xùn)練，讓這個(gè)孩子跟隨其余正常的孩子一樣，一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起生活。背后的堅(jiān)持，這么多年的隱忍，鑄就了孩子的今天。

同樣都是腦癱

堅(jiān)持還是放棄

完全取決父母

你的信念高度

關(guān)于理想：

媽媽引導(dǎo)兒子很小很小的時(shí)候立下了理想，上北大哈佛，誰(shuí)也沒(méi)有料到，29年后的今天，一一全都實(shí)現(xiàn)！

媽媽退休以后的理想就是想周游世界，兒子丁丁的態(tài)度就是，定下目標(biāo)，全力以赴的幫助媽媽?zhuān)f(wàn)一要是實(shí)現(xiàn)了呢？

關(guān)于榜樣：

媽媽叫鄒翃燕是位教育工作者，先后獲得過(guò)：

武漢市首屆優(yōu)秀青年教師、武漢市學(xué)科帶頭人、

武漢市青年教職工標(biāo)兵

等諸多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

媽媽也特別愛(ài)孩子，看到視力下降的丁丁就告訴他，學(xué)業(yè)上不要再那么拼了，媽媽心疼你。

兒子卻說(shuō)：“媽媽您都四十多了，每次備課做課件都能通宵達(dá)旦，我年級(jí)輕輕的，沒(méi)有理由不努力不拼搏”！

哎呀，感動(dòng)，這就是榜樣！

關(guān)于智慧：

丁丁在媽媽的引領(lǐng)下：正視現(xiàn)實(shí)、接受現(xiàn)實(shí)，然后努力地強(qiáng)大自己，爭(zhēng)取改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)！

看完視頻以后，我的內(nèi)心很受觸動(dòng)：

選擇，堅(jiān)持，理想，榜樣！我也真心的希望全天下的母親都像：石板下的一棵草，生命力極其旺盛，只要有一線(xiàn)希望，一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光雨露，它就能探出頭，它就能生長(zhǎng)。

這應(yīng)該就是我們帶給孩子的力量吧！

父母自我成長(zhǎng)

選擇堅(jiān)持不放

抬頭盯著理想

做好當(dāng)下榜樣

我是裴瑞娟，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上，我們一路同行，并肩前往！

用心生活，用心愛(ài)！

母愛(ài)的觀后感(篇7)

無(wú)限的母愛(ài)——讀《老狼護(hù)崽》有感獵人入山，欲以槍擊母狼，面露哀容，屈膝下跪。大疑，近視之，身旁有幼子，傲傲待哺。所以曲身下跪著，護(hù)子也。獵人沉思良久，槍響，狼死。

這個(gè)故事講了一個(gè)獵人在森林里捕獵時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只母狼，當(dāng)獵人的槍剛好對(duì)準(zhǔn)狼正準(zhǔn)備開(kāi)槍時(shí)，獵人發(fā)現(xiàn)那只母狼特別奇怪，就走上前去看，他發(fā)現(xiàn)狼面露哀容，屈膝跪下，隨后又發(fā)現(xiàn)在母狼的身邊有一群剛剛出生不久的小狼，正在一旁傲傲地叫，獵人看到這景象，沉思良久，槍響了，母狼死了。

多么偉大的母愛(ài)呀！母狼在最后的生死關(guān)頭沒(méi)有丟下剛剛出生的小狼，而是盡力去保護(hù)小狼?！独侠亲o(hù)患》這個(gè)故事不由得讓我想起了生活中的一件事；記得在很小的時(shí)候，爸爸和媽媽帶我去三寶游泳，我當(dāng)時(shí)還小，還不會(huì)游泳，我在游泳池邊走來(lái)走去，突然，腳下一滑，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我一頭就栽進(jìn)了游泳池里，那時(shí)不會(huì)游泳的我像熱鍋上的螞蟻一般在水里拼命掙扎。當(dāng)我快要沉下去的那一刻，一雙溫暖的大手把我給抱了起來(lái)，我摸了摸眼睛上的水，朝后面看去，是媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)∥腋吲d得不得了。

母愛(ài)在這個(gè)世界上是無(wú)處不在的，例如李叔同所寫(xiě)的《己死的母熊》中那只偉大的母熊；如詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》，這些都能說(shuō)明母愛(ài)是無(wú)處不在，是偉大無(wú)私的！

母愛(ài)的觀后感(篇8)

母愛(ài)是圣潔的，無(wú)私的母愛(ài)是高尚的，無(wú)暇的老鳥(niǎo)一位多么勇敢的母親呀，在自己孩子即將被獵狗吃掉的那千鈞一發(fā)之際，突然出現(xiàn)在這個(gè)龐然大物面前，斗起全身的羽毛，尖叫著，獵狗開(kāi)始退擊，小鳥(niǎo)得救了！是什么給予老鳥(niǎo)如此大的膽量與勇氣？是什么力量讓它準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行殊死搏斗？是母愛(ài)，是神圣的母愛(ài)，至深至純的母愛(ài)，無(wú)私、不求回報(bào)的母愛(ài)。

母愛(ài)，我們哪個(gè)人沒(méi)有享受過(guò)呢？只是我們不知道珍惜而已。班上李歡同學(xué)九歲時(shí)爸爸生病去世了，媽媽對(duì)他更是疼愛(ài)有加。在班級(jí)里數(shù)他穿得最好，平時(shí)手里零花錢(qián)不斷。正是媽媽的寵愛(ài)縱容了他的虛榮心。只要看到別的同學(xué)新買(mǎi)了什么比他的好，回家就會(huì)要媽媽給他買(mǎi)。有一次，班里有位同學(xué)，他的在外地上班的叔叔回來(lái)時(shí)給他買(mǎi)了雙李寧牌的運(yùn)動(dòng)鞋。李歡看在眼里，想在心里。第二天下午外面嘩嘩下著大雨，我們正在教室里上課，李歡的媽媽突然出現(xiàn)在教室前門(mén)，渾身濕漉漉的，手里還提著個(gè)袋子。原來(lái)……李歡的媽媽就是這樣盡一切能力來(lái)滿(mǎn)足兒子的要求?；叵胱约旱膵寢?zhuān)螄L不是一切以我為中心呢？那嘮嘮叨叨的話(huà)語(yǔ)現(xiàn)在想來(lái)卻讓我深深體會(huì)出濃濃的母愛(ài)。盡管媽媽盡心盡力地照顧著我，無(wú)微不至的關(guān)心著我，可我有一點(diǎn)不滿(mǎn)意還對(duì)她大吼大叫?，F(xiàn)在想來(lái)我真是后悔極了。世間愛(ài)常存，至深至純的愛(ài)是母愛(ài)。

這種愛(ài)是無(wú)私的、圣潔的、永恒的，是無(wú)微不至、不求回報(bào)的?？上?，當(dāng)今社會(huì)，你、我、他又為母親做了些什么呢？唉，可憐天下父母心！

母愛(ài)的觀后感(篇9)

生活中，有一種從我們一出生時(shí)便陪伴在我們身邊的愛(ài)——母愛(ài)。正是因?yàn)橛辛四笎?ài)，有了來(lái)自母愛(ài)的關(guān)懷，我們才能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)?！锻呐c母愛(ài)》這篇文章，便講述了一種特別而無(wú)私的母愛(ài)。

文章講述是：一天，母親帶著兩個(gè)性格截然相反的孩子到海邊玩。大一點(diǎn)的叫東尼，活潑可愛(ài)很討人喜歡；小一點(diǎn)的叫納德，他十分文靜，但是，對(duì)母親有極高的依賴(lài)和崇拜。這時(shí)，一個(gè)女人走了過(guò)來(lái)，問(wèn)哪一個(gè)是領(lǐng)養(yǎng)的。母親說(shuō)東尼是領(lǐng)養(yǎng)的，正當(dāng)女人漏出驚訝的神情時(shí)，一旁的東尼竟微笑了起來(lái)。第二天，母親獨(dú)自一人來(lái)到海邊和昨天的女人聊了起來(lái)。母親告訴她，其實(shí)東尼是他的孩子，納德才是她的養(yǎng)子，要是告訴納德真相，他會(huì)受不了的，在他眼里，母親意味著生命。三十年后，身為化學(xué)家的納德去世了，他是在母親的懷里去世的……

母愛(ài)，偉大而無(wú)私；母愛(ài)，特別而真摯……文章中的母親把母愛(ài)，給了更需要這份愛(ài)的養(yǎng)子。剛強(qiáng)，樂(lè)觀的東尼十分理解母親的做法，并給予配合。這特別而無(wú)私的愛(ài)，就像一束陽(yáng)光，溫暖了納德的心房，照亮了他的世界。生活中，你是否理解過(guò)母親對(duì)你的愛(ài)？考試前，母親千叮嚀，萬(wàn)囑咐你會(huì)覺(jué)得煩；睡覺(jué)前，母親給你檢查作業(yè)你會(huì)覺(jué)得這是應(yīng)該的……你認(rèn)為母親為你做的每一件事都是理所當(dāng)然的。那么，你是否回饋過(guò)她？向她報(bào)答她對(duì)你的愛(ài)？你是否在她耳畔深情的說(shuō)過(guò):“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”？你是否知道母親的生日，并獻(xiàn)上過(guò)最美好，最真誠(chéng)的祝福？……如果沒(méi)有，別讓它成為遺憾，在自己有限的年華里回報(bào)母親對(duì)你做過(guò)的一切。

母愛(ài)，是世界上最真摯，偉大的東西。母愛(ài)溫暖了整個(gè)世界，使它變得更美好。世界因?yàn)橛心笎?ài)所以變得更有光彩！

母愛(ài)的觀后感(篇10)

母親是我們最親的親人，人常說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。母愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物，細(xì)微而又周到。

讀了《母愛(ài)似水》這篇文章，讓我深深地感受到母愛(ài)的偉大，每位孩子都擁有世上獨(dú)一無(wú)二的母愛(ài)。“我”老家在安徽北部黃河故道的邊上，全家就靠幾畝鹽地維持生計(jì)，也難指望風(fēng)調(diào)雨順。因?yàn)槟菚r(shí)候生活清苦，很少遲到葷腥。

一天，父親從外面回來(lái)時(shí)候時(shí)，手里提著一條羊肉。母親連忙把它煮熟了，來(lái)“喂”“我們”吃。五十多年過(guò)去了，令作者孫友田記憶猶新、歷歷在目……這是一個(gè)多么感人的故事啊！對(duì)啊，我們的母親為了我們，每天早出晚歸；生病的時(shí)候，體貼入微地照顧我們。

記得兩年前的暑假里，那次我發(fā)高燒，媽媽看到后，不管三七二十一，趕緊把我送往第三人民醫(yī)院，兒科醫(yī)生說(shuō)：“小朋友發(fā)高燒，有40度，必須掛水?！眿寢屄?tīng)了，臉馬上漲得通紅，像一只紅透了的蘋(píng)果，三步并作兩步地跟著醫(yī)生去掛號(hào)了。來(lái)到病房，我躺在床上。

漸漸地，漸漸地，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……第二天，媽媽輕輕地開(kāi)門(mén)聲驚動(dòng)了我，我醒了。一抬頭，就看到媽媽原本水汪汪的大眼睛，而如今卻布滿(mǎn)了血絲，我想：“一定是媽媽昨天為了照顧我，沒(méi)有睡好。”突然，媽媽問(wèn)我：“手還麻嗎？”“不麻了。

”我甩了甩胳膊，真的不麻了！原來(lái)昨天掛的那瓶水的藥性強(qiáng)，掛久了手會(huì)麻的。媽媽怕我麻了會(huì)哭，就在晚上趁我睡著的之后，一直在幫我揉胳膊，才讓我睡得那樣沉、那樣香。那輕輕的開(kāi)門(mén)聲，那揉了一夜的胳膊，都飽含著愛(ài)的味道。

對(duì)呀，每個(gè)人的母親對(duì)自己的愛(ài)都是獨(dú)一無(wú)二的，都是沒(méi)有人能取代的。

母愛(ài)的觀后感(篇11)

讀〈櫻桃樹(shù)下的母愛(ài)〉有感在星期日下午，我懷著充滿(mǎn)著喜悅的心情讀了一篇文章〈櫻桃樹(shù)下的母愛(ài)〉，內(nèi)容大概是這樣；〈櫻桃樹(shù)下的母愛(ài)〉寫(xiě)了一位母親和兒子蒂姆，來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)。由于某種緣故，母親和蒂姆都失聰了。但姆蒂對(duì)母親失聰?shù)氖乱稽c(diǎn)也不知道。蒂姆本有演奏小提琴的天賦，可蒂姆卻想放棄。而這種神奇母愛(ài)為蒂姆撐起了一把希望之傘。最后，蒂姆終于成名了。

文中曾這樣說(shuō)到“看兒子如此痛苦，母親也禁不住傷心地流淚……。但母親卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，盡管你不太可能聽(tīng)清你的琴聲，但你可以用心聽(tīng)。去感受?！笨赡苁悄赣H的這句話(huà)，啟發(fā)了蒂姆的心靈，讓蒂姆在黑暗中看到了一縷陽(yáng)光，在寒冷中得到溫暖。我想：我們的父母不正是這樣地呵護(hù)我們，疼愛(ài)我們嗎？在我們過(guò)生日時(shí)，他們總是為我們的生日做好精心地準(zhǔn)備?？墒亲鳛樗麄冏优奈覀兡芾卫斡涀∷麄兊纳諉?？能夠體會(huì)到他們的辛苦和勞累？我們整天在父母呵護(hù)下成長(zhǎng)，只知道：衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，正因?yàn)檫@樣，使我們變得自私自利，忘記了父母對(duì)我們的付出。

父母為我們?nèi)找共賱?，父母的一絲絲皺紋，一根根銀發(fā)，是要用心體會(huì)，去感恩，報(bào)答。文中的蒂姆一定會(huì)去孝順?biāo)哪赣H吧；去報(bào)答，感恩于他的母親。現(xiàn)在，讓我們也學(xué)習(xí)蒂姆，去報(bào)答父母，感恩他們吧。

母愛(ài)的觀后感(篇12)

母愛(ài)的內(nèi)容究竟是什么？細(xì)想起來(lái)，似乎什么都是，又似乎什么都不是。

有一個(gè)女孩，生性膽小，見(jiàn)到毛毛蟲(chóng)也會(huì)嚇得大喊大叫，更不用說(shuō)殺雞宰鴨，走夜路了。當(dāng)她結(jié)了婚，生了孩子以后，膽子奇跡般地大了起來(lái)，上夜班，為了讓孩子早點(diǎn)喝到奶，不用任何人接送自己回來(lái)了。為了孩子殺雞、宰鴨什么事都不怕了。

有一個(gè)年輕的婦女，為了讓兒子受更好的教育，一家搬到鎮(zhèn)上住，讓兒子讀鎮(zhèn)上最好的學(xué)校。趁兒子上學(xué)的時(shí)間，她去市場(chǎng)上賣(mài)泥螺，掙回的錢(qián)給孩子訂了一份牛奶。每天馱著200斤泥螺，騎回來(lái)已經(jīng)是深夜1點(diǎn)，她累得渾身像散了架，可一想到兒子喝牛奶時(shí)的可愛(ài)相，她一天的疲意頓時(shí)化為烏有。

有一個(gè)中年婦女，她的兒子相上了一個(gè)對(duì)象，她得開(kāi)心。不過(guò)女方家有條件，結(jié)婚前，必須砌上三間大瓦房，而且還要砌在居民點(diǎn)上，她犯愁了，家里那有那么多錢(qián)呀！于是，她找來(lái)村長(zhǎng)，好說(shuō)歹說(shuō)，村長(zhǎng)出于同情，就給她批了一塊宅地。有了宅地，還要填土加高，如果請(qǐng)人至少要4000元，她不舍得。接下來(lái)的日子里，她獨(dú)自一人挑泥上船，再撐船到新宅地，挑泥上岸填宅。四個(gè)月里無(wú)論刮風(fēng)下雨，也從未間斷過(guò)。

在母親的心目中，孩子總是第一位的，為了孩子，母親什么事都能忍受。母親就像風(fēng)雨里的風(fēng)箏線(xiàn)，無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，無(wú)論我們離開(kāi)多久，母親的牽掛都會(huì)伴隨著我們，守護(hù)著我們。母親像一位勤懇的種樹(shù)人，在起風(fēng)落雨的日子里依然照顧著我們。

母親的付出，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，這正是母親的偉大之處。為了孩子，母親可以付出一切辛苦，甚至生命。

母愛(ài)的觀后感(篇13)

愛(ài)沒(méi)有重量，愛(ài)不是負(fù)擔(dān)，而是一種喜悅的關(guān)懷與無(wú)私的付出。今天我讀了《櫻桃樹(shù)下的母愛(ài)》然我久久不能平靜。

這篇文章主要講了一位堅(jiān)強(qiáng)的母親帶著她的兒子——蒂姆，居住在大型化工廠(chǎng)附近。母子倆在這新環(huán)境中過(guò)得非常愉快。蒂姆也非常喜歡在櫻桃樹(shù)下拉小提琴。日復(fù)一日，不幸還是降臨到了這對(duì)母子身上?；S(chǎng)發(fā)生了嚴(yán)重的毒氣泄漏事件，距離化工廠(chǎng)最近的母子家受到嚴(yán)重的污染。最可怕的是蒂姆的聽(tīng)力逐漸下降，醫(yī)生也無(wú)可奈何，對(duì)蒂姆的希望幾乎沒(méi)有。母親下了狠心，將蒂姆送到聾啞學(xué)校。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，蒂姆能和聾啞學(xué)校的孩子們自如交流了。蒂姆也從陰影中走出來(lái)，櫻桃樹(shù)下又出現(xiàn)了蒂姆歪著腦袋拉小提琴的小小身影。每次蒂姆拉完小提琴后，母親總是給一些鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)?？傻倌返穆?tīng)力實(shí)在有限，他很想聽(tīng)那些美妙的旋律，蒂姆非常沮喪，心情一天比一天壞。母親不停地勸他，用心靈去感受。母親的話(huà)深深印在蒂姆的心理，從此更加刻苦努力。為了讓蒂姆的琴技更快提高，母親用錄音機(jī)錄下蒂姆的琴聲，坐火車(chē)去城里找專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)。可蒂姆經(jīng)常發(fā)現(xiàn)母親錄音時(shí)明明超過(guò)50分鐘，該翻面的時(shí)候了，母親依然不動(dòng)。

櫻桃樹(shù)幾度花開(kāi)幾度落，再一次法國(guó)樂(lè)器演奏比賽中，蒂姆以其精湛的技術(shù)震撼了在場(chǎng)所有的評(píng)委。當(dāng)之無(wú)愧地獲得了金獎(jiǎng)。而人們覺(jué)得他成功地不可思議。值得慶幸的是，蒂姆的聽(tīng)力經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的會(huì)診，做了手術(shù)，恢復(fù)了正常。蒂姆興奮地告訴母親好消息，能用口說(shuō)話(huà)了。母親依然面帶微笑，保持沉默。護(hù)士小姐告訴蒂姆，母親早已完全失聰。蒂姆睜大了眼睛，直到這時(shí)他才知道了真相。

《櫻桃樹(shù)下的母愛(ài)》正是一個(gè)偉大的母愛(ài)，散發(fā)出“芳香”讓蒂姆可以持續(xù)到生命的終結(jié)。

母親，是世界上最?lèi)?ài)你，最懂你，最愿意為你付出一切的人。在現(xiàn)代的忙碌社會(huì)中有幾個(gè)懂得父母的心？有幾人記得父母的生日？有幾人不是把各種不好的歸結(jié)為父母的錯(cuò)呢？……有許多東西，不要等到失去才懂得它的美好，雖然目的地的風(fēng)光可能美，可沿途的花草同樣充滿(mǎn)芳香。

神圣的母愛(ài)，像陽(yáng)光一樣，能照耀人生任何角落。不要忽略母愛(ài)，一旦失去就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)。

讀了這篇文章，我更加深刻地理解母愛(ài)。

母愛(ài)的觀后感(篇14)

母愛(ài)就像一滴水，滋潤(rùn)著我的心靈；母愛(ài)就像冬日里的陽(yáng)光照亮了我的心靈；母愛(ài)就像一把火，溫暖了我的心靈。

一年前，我讀了一本名叫《悠悠寸草心》的書(shū)。直到現(xiàn)在，令我還記憶猶新的是《母愛(ài)的力量》這一則故事。

有一個(gè)小女孩，在陽(yáng)臺(tái)上等待媽媽回家。她看見(jiàn)了自己的媽媽?zhuān)吲d得一直揮手。因?yàn)橛昧^(guò)猛，她失去了平衡，就從陽(yáng)臺(tái)上沖了下來(lái)。她媽媽見(jiàn)后，以一種無(wú)法形容的速度接住了她的孩子。這位媽媽為了保護(hù)自己的孩子，竟接住了從高處落下的寶寶，這是什么力量呢？這是母愛(ài)的力量呀！

這讓我回想起了我小時(shí)候的一件事。那天，媽媽讓我吃藥，而我自己卻只顧著看電視而忘了吃藥。媽媽訓(xùn)斥爸爸說(shuō)：“你就知道喝酒，你的孩子你都不管！”媽媽邊說(shuō)邊瞅了爸爸一眼。爸爸聽(tīng)后，先是呆呆的愣了一下，后來(lái)，用他那狠毒的眼神瞪了媽媽。還“賞”了我一耳光。我哇哇大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，順手拿起了桌上的水果刀，抬著水果刀對(duì)著爸爸說(shuō)：“你再打，我就砍掉你的手！”鋒利、明亮的刀上反射出媽媽的摸樣：她皺著眉頭，眼神中有一股堅(jiān)定的意志，好像在說(shuō)：“別以為我是好惹的，我們大不了同歸于盡！”爸爸驚得目瞪口呆，他實(shí)在是沒(méi)想到媽媽會(huì)這樣做。使媽媽為了保護(hù)自己的孩子，竟有這樣的勇氣用刀去威脅爸爸。這是什么樣的力量？這是母愛(ài)的力量呀！

母愛(ài)能讓奇跡發(fā)生。母愛(ài)能讓惡毒的人變成善良的人，能讓枯萎的花重新綻放，能讓一只腳踏入鬼門(mén)關(guān)的生命重新歸來(lái)，能讓……母愛(ài)的力量真的好偉大！

母親這樣不惜代價(jià)的保護(hù)我們，我們作為子女的應(yīng)該為她做些什么呢？難道僅僅只是幫她做家務(wù)嗎？不！我們要在母親生病的時(shí)候照顧她；在母親傷心的時(shí)候安慰她；在母親遇到困難是幫助她；在母親勞累的時(shí)候幫他忙……

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了……”這一首人人都熟悉的歌，不正是歌頌了母愛(ài)的偉大嗎？

母愛(ài)的觀后感(篇15)

所有的戰(zhàn)爭(zhēng)片，都愛(ài)表現(xiàn)子彈不能擊落愛(ài)情，炸彈炸不斷親情?！洞┰交鹁€(xiàn)》也是如此。影片可謂是一個(gè)單親母親的戰(zhàn)區(qū)尋子記，故事講述離異的秋莎為了和新男友共享周末，無(wú)奈之下將愛(ài)子提姆交給當(dāng)兵的前夫索爾代管。誰(shuí)知，前夫執(zhí)行任務(wù)的地方卻爆發(fā)戰(zhàn)事，救子心切的秋莎獨(dú)闖戰(zhàn)區(qū)，歷經(jīng)槍林彈雨的重重磨難。片中的秋莎的尋子之路，從始至終充滿(mǎn)了驚險(xiǎn)與危機(jī)。乘坐大客車(chē)上，遭遇火箭彈襲擊；跟隨俄軍特種小分隊(duì)，在巷戰(zhàn)中不斷受到伏擊；偷敵軍的汽車(chē)，在敵軍追捕下展開(kāi)生死時(shí)速般的奔逃。但是這些都阻止不了一個(gè)母親的拳拳救子之心，最終生死不顧的秋莎，終于帶著兒子提姆脫離險(xiǎn)境，演繹出令人感動(dòng)親情詠嘆調(diào)。而兒子提姆具有的功能則是反戰(zhàn)的情緒傳達(dá)，在孩子的眼中，幻想主線(xiàn)與現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的融合，鋼鐵兵器變成了機(jī)器護(hù)衛(wèi)和外星侵略者，對(duì)比與成人世界的殘酷，凸顯戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的創(chuàng)傷。而這種以成人與兒童的視角雙向分別審視戰(zhàn)爭(zhēng)做法很有新意。

對(duì)于男性觀眾而言，《穿越火線(xiàn)》絕對(duì)是看著過(guò)癮的影片，尤其是片中的血腥巷戰(zhàn)很有可視性，俄軍偵察兵小分隊(duì)逐個(gè)街區(qū)對(duì)敵方狙擊手展開(kāi)的定點(diǎn)清除，頗像電玩CS中的情景。那近身的爆頭、槍聲的轟鳴、坦克的射擊，還有冒煙散落的子彈殼，看著叫人激情澎湃，仿佛能讓身體里好斗的血液沸騰。而敢于死人一直都是俄羅斯戰(zhàn)爭(zhēng)片的特點(diǎn)。此外，坦克被炸炮管插入地面、漫天飛起的火箭彈、還有大客車(chē)在山路遇襲后的慘狀，都十分的吸引眼球。但在筆者看來(lái)，片中最讓印象深刻的卻不是這些戰(zhàn)斗場(chǎng)面，而是非戰(zhàn)斗細(xì)節(jié)片段，一個(gè)是秋莎尋子時(shí)，遭遇一條狗的攔路，而狗只是為了保護(hù)自己的幼子不受傷害，并放行尋子的秋莎。而這一窩狗最終卻全死于戰(zhàn)火之下，這將戰(zhàn)爭(zhēng)具有的殘酷性，細(xì)膩的加以呈現(xiàn)。而影片最后，那個(gè)敵軍士兵得知秋莎是因?qū)ぷ佣弟?chē)，不但沒(méi)有開(kāi)槍殺害她，反而助其離開(kāi)戰(zhàn)區(qū)，從這個(gè)士兵的行為中，能感覺(jué)到人性的光輝。于是看完影片之后，筆者認(rèn)為，熒幕上的戰(zhàn)爭(zhēng)片可以多多益善，因?yàn)檎鋹?ài)和平，我們可以回首戰(zhàn)爭(zhēng)。但在現(xiàn)實(shí)世界里，戰(zhàn)爭(zhēng)還是少發(fā)生為妙，因?yàn)槿耸篱g最悲慘的莫過(guò)于同類(lèi)之間的相殘。

編輯推薦

父母的愛(ài)觀后感

幼兒教師教育網(wǎng)根據(jù)您的要求，特別為您整理了一篇“父母的愛(ài)觀后感”。在寫(xiě)觀后感時(shí)，有幾點(diǎn)需要特別注意。首先，優(yōu)秀的影視作品能夠深深地啟發(fā)我們，觀看過(guò)程中會(huì)帶給我們?nèi)碌母惺堋Ｆ浯?，觀后感是一種綜合性思考和表達(dá)方式，通過(guò)整理思維并寫(xiě)下來(lái)，我們可以更好地理解影片或電視劇所傳達(dá)的意義。最后，希望本文的內(nèi)容能夠在您解決問(wèn)題時(shí)提供一些幫助。

父母的愛(ài)觀后感 篇1

每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母?jìng)ゴ蠖譄o(wú)私的愛(ài)。從我們呱呱墜地的那一刻，到父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，無(wú)不滲透著他們給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出！是父母給予我們生命，交給了我們做人的道理。

父愛(ài)是嚴(yán)厲的。從小時(shí)候起，爸爸就讓我開(kāi)始背三字經(jīng)。記得有一次，它規(guī)定我在一個(gè)星期內(nèi)背過(guò)整篇文章，但是我并沒(méi)有做到，于是他便罰抄了我五遍。從那以后我就開(kāi)始記恨爸爸，我不明白他為什么要這樣做。媽媽也開(kāi)始問(wèn)爸爸，孩子是不是太小，你這樣太嚴(yán)厲了。但爸爸并不覺(jué)得他做錯(cuò)了，直到長(zhǎng)大了我才意識(shí)到原來(lái)那就是爸爸對(duì)我的愛(ài)，他嚴(yán)格要求我為了是給我一個(gè)更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我從小養(yǎng)成學(xué)習(xí)的意識(shí)?，F(xiàn)在想想爸爸真是我最 好的啟蒙老師。

母愛(ài)是慈祥的，柔情似水。記得小時(shí)候我考試考差了，回家不敢告訴媽媽?zhuān)篮螅](méi)有批評(píng)和責(zé)罵我，只是更加的鼓勵(lì)我去學(xué)習(xí)。她不像爸爸一樣，考試考差了就會(huì)批評(píng)我。她只是不停的鼓舞我，讓我有學(xué)習(xí)的信心。媽媽在我的學(xué)習(xí)生涯中起到了重要的作用，她一直在推動(dòng)我不斷進(jìn)步。我失落時(shí)她會(huì)哄我開(kāi)心；遇到問(wèn)題時(shí)她也會(huì)幫我解決；我有什么事都會(huì)分享給她……媽媽是我小時(shí)候最好的良師益友。

父愛(ài)與母愛(ài)是不同的，卻都給了我們關(guān)愛(ài)。我們要學(xué)會(huì)回報(bào)父母，感恩父母，孝敬父母，感激父母對(duì)我們所做的一切，珍惜與父母相處的每一天。

父母的愛(ài)觀后感 篇2

今天，我在電影院看了巜父母的愛(ài)》這部影片。這部電影講述了一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)小女孩叫然然，她出生在大山深處的農(nóng)村，她的爸爸是北京的下鄉(xiāng)知識(shí)青年，按照政策爸爸可以帶她回北京城市里生活。她為了不被同學(xué)們笑話(huà)就刻苦學(xué)習(xí)普通話(huà)，在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)更加的努力，很快她就成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。爸爸為了多掙錢(qián)，養(yǎng)家下班后又做了一份兼職，然然知道后很生氣，也很心疼，她恨不得馬上掙錢(qián)來(lái)幫爸爸，但是她知道只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，于是她更加的努力學(xué)習(xí)。然而天有不測(cè)風(fēng)云，然然的竟然得了癌癥，噩耗傳來(lái)，爸爸媽媽已經(jīng)到了崩潰的邊緣。但是然然卻很堅(jiān)強(qiáng)，她經(jīng)歷了漫長(zhǎng)痛苦的治療，在接受治療的同時(shí)他寫(xiě)了一篇小說(shuō)叫闖關(guān)，她體會(huì)到了人的一生就是在不停的闖關(guān)，她多么希望能和正常人一樣那樣能回家，于是她堅(jiān)持了每天和病魔作斗爭(zhēng)。

這篇文章讓我體會(huì)到了做人要勇敢要孝順。百善孝為先，這是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們要繼續(xù)傳承下去。

父母的愛(ài)觀后感 篇3

太陽(yáng)這個(gè)守財(cái)奴把黃金一點(diǎn)點(diǎn)地收斂回西山后的藏寶庫(kù)里。天空雪白的臉上染開(kāi)了點(diǎn)點(diǎn)紅暈。昏暗的教室里，我眼中唯一閃動(dòng)跳躍著的，只有那發(fā)光的屏幕。

語(yǔ)文老師點(diǎn)開(kāi)了一部文化短片。一陣輕柔的音樂(lè)傳了出來(lái)，屏幕上緩緩出現(xiàn)了一段話(huà)：

“當(dāng)我們還小的時(shí)候，父母幫我們梳頭、擦鼻涕、換洗衣褲……”心中不由一陣悸動(dòng)，又念起了從前——

小時(shí)候的我，沒(méi)有一點(diǎn)女孩的淑女樣子，整天到處瘋跑。每每回家之后，便又是一身污垢。媽媽總會(huì)放下手中繁忙的活兒，細(xì)心地為我擦去身上的泥巴。一身汗泥味的我靜靜地坐在媽媽?xiě)牙?，媽媽的手輕輕滑過(guò)我的肩膀，留下一陣無(wú)法抹去的溫暖。媽媽雖累，但她無(wú)一句怨言，她的目光匯成河，平靜而慈愛(ài)地淌過(guò)了飄搖的年華。我那時(shí)只覺(jué)得時(shí)光靜好，卻不明白空氣中氤氳著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

屏幕中又吐出了幾句話(huà)：“父母會(huì)漸漸老去，忘了梳頭，忘了洗臉，忘了……”

思緒猛然定住，我怎么沒(méi)想過(guò)，在我們成長(zhǎng)的同時(shí)，父母卻在老去？

憶起，在幫媽媽捶背時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上長(zhǎng)了幾根白發(fā)。我把它剪去，可它依然又長(zhǎng)出來(lái)，在黑發(fā)間白得那樣顯眼，像一根錐子，深深刺痛著我的心。爸媽?zhuān)兄x你們給我無(wú)私的愛(ài)，讓我在你們的愛(ài)中綻放精彩！

花落花開(kāi)，云卷云舒，但愿時(shí)光停駐，讓我永遠(yuǎn)做你們的女兒。

父母的愛(ài)觀后感 篇4

讀了《精彩極了和糟糕極了》這篇文章，我感受到了父母對(duì)孩子濃郁的愛(ài)。

這篇文章主要講了作者寫(xiě)了一首小詩(shī)，他的母親說(shuō)精彩極了，父親卻說(shuō)寫(xiě)得糟糕極了。后來(lái)，作者明白了父母的愛(ài)表達(dá)方式雖然不同，但都是十分強(qiáng)烈的愛(ài)。

是啊，生活不正是這樣嗎？當(dāng)做事時(shí)，我們都需要鼓勵(lì)的語(yǔ)言，使自己有勇氣更加努力而不會(huì)自卑；同時(shí)，也需要批評(píng)的語(yǔ)言，使自己不斷提高而且不會(huì)驕傲和自滿(mǎn)。

記得有一次，我寫(xiě)了一頁(yè)毛筆字，媽媽看后說(shuō)：寶貝的字寫(xiě)得真好，寫(xiě)得已經(jīng)比媽媽寫(xiě)得好了！這夸贊聲不住的落在我心里，我有點(diǎn)飄飄然了?？?，爸爸走過(guò)來(lái)，看了一會(huì)兒卻說(shuō)：這些字寫(xiě)的太差了！這個(gè)字太小了，那個(gè)字太這些批語(yǔ)令我那原本火熱的心冷卻下來(lái)這些事使我明白，母親給予鼓勵(lì)，而父親則給予批評(píng)指導(dǎo)。

雖然這是兩種截然不同的愛(ài)，但，這兩種愛(ài)在我們成長(zhǎng)的路上，必不可少。

父母的愛(ài)觀后感 篇5

星期日我去電影院看了《父母的愛(ài)》。

電影里講的是一個(gè)十六歲女孩和病魔作斗爭(zhēng)的故事。 十六歲的張木然高考后不幸的上了癌癥，期間，張穆然的肚子一直很痛。于是就去醫(yī)院檢查，檢查后張木 然的父親知道了自己的女兒得了癌癥，而且是晚期，十分傷心，但還是決定不告訴女兒。

張穆然知道了沒(méi)有自暴自棄，而是用心的去計(jì)劃每一天，讓每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。她還勇敢面對(duì)死亡，勇敢面對(duì)病魔，他的這種精神值得所有人敬佩。

我每次生病都不 感打針， 可林木然卻動(dòng)了 那么多的手術(shù)，可見(jiàn)他受了不少苦?？伤廊缓軜?lè)觀，不像一般的病人那樣郁郁寡歡。他還總想著給家里 省錢(qián)，不買(mǎi)那種幫助呼吸的機(jī)器，張穆然在他生前的兩個(gè)月里，過(guò)得很快樂(lè)，還做了很多意義的事情。

以許他面對(duì)的是死亡，但他在活著的時(shí)候很快樂(lè)，這樣就夠了。他都得了癌癥，但她還 那么堅(jiān)強(qiáng)，而我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)了，讓我們從現(xiàn)在起，好好珍惜生命吧！

父母的愛(ài)觀后感 篇6

在觀看這場(chǎng)電影的途中，我看見(jiàn)了許多人都流出了淚水，我也看見(jiàn)了我的父母也哭了。

不知道為什么，自己也不由自主的哭了，因?yàn)檫@場(chǎng)電影里面的父母為自己的孩子付出了多少母愛(ài)和父愛(ài)，只有父母本人知道其他沒(méi)有人知道，連被父母愛(ài)的孩子都不知道自己的父母有多愛(ài)他（她），更別說(shuō)沒(méi)有父母的愛(ài)的孩子，現(xiàn)在的父母對(duì)孩子付出了千萬(wàn)倍的愛(ài)，但他們的孩子渾然不知，現(xiàn)在雖然有錢(qián)什么都能買(mǎi)到，但是父母、家人的愛(ài)是不用花多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)。

世界上，父母只有一個(gè)，不可能再有第二個(gè)父母，而父母的愛(ài)也是獨(dú)一無(wú)二的，有的父母對(duì)自己的孩子非常的嚴(yán)厲，但這種父母的愛(ài)是很少的，嚴(yán)歷的父母一定能教育出好的孩子，嚴(yán)歷的一般是父親，因?yàn)槟赣H不舍得教育自己的孩子，所以只好是父親嚴(yán)厲有些孩子不懂得父母的這些愛(ài)，所以往往把這些愛(ài)往壞處想，所以特別煩自己的父親。

父母的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的，不要等時(shí)光老去才知道珍惜，才知道父母的愛(ài)有多珍貴。

父母的愛(ài)觀后感 篇7

電影講的是一個(gè)十六歲女孩張穆然和病魔作斗爭(zhēng)的故事。

她上小學(xué)時(shí)搬家去了北京，母親留在東北。爸爸在北京到處給她聯(lián)系學(xué)校上學(xué)，但是上學(xué)的第一天遭到同學(xué)們的嘲笑；后來(lái)和同學(xué)打賭爬上房頂，回家挨了爸爸一頓訓(xùn)；在爸爸的引導(dǎo)下開(kāi)始學(xué)普通話(huà)。她上高中時(shí)突然得了病，肚子一直很痛，于是就去醫(yī)院檢查，誰(shuí)知竟患上了癌癥，已經(jīng)到了晚期。這突如其來(lái)的災(zāi)難讓她的父母受到了極大的打擊，為了讓女兒有良好的心態(tài)與病魔斗爭(zhēng)，她的爸爸媽媽把這個(gè)秘密藏了起來(lái)。

最終張穆然還是知道了自己的病，但是她并沒(méi)有自暴自棄，而是用心的去計(jì)劃每一天，讓自己的每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。她還勇敢面對(duì)死亡，勇敢面對(duì)病魔-----看到這里，我不禁想到了自己，我每次生病都不敢打針，都是媽媽哄著，用好吃的誘惑著我才敢打針。影片中的張穆然雖然動(dòng)了那么多次的手術(shù)，受了很多苦，可她依然很樂(lè)觀，不像一般的病人那樣郁郁寡歡。她還總想著給家里省錢(qián)，不買(mǎi)那種幫助呼吸的機(jī)器，張穆然在她生前的兩個(gè)月里，過(guò)得很快樂(lè)，還做了很多意義的事情。

看完影片后我已被感動(dòng)的熱淚盈眶，我為她的父母對(duì)女兒付出博大的愛(ài)而感動(dòng)，我為張穆然不讓父母?jìng)?，約定誰(shuí)都不準(zhǔn)哭的快樂(lè)精神而感動(dòng)。多么美好的世界啊!但幾個(gè)月后它就不屬于我了。這是張穆然死之前說(shuō)的一句話(huà)，我聽(tīng)了感到十分凄慘，她是多么的留戀這個(gè)美好的世界啊!但又無(wú)可奈何。

我多么想張穆然能夠活下來(lái)，和我們一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。也許她面對(duì)的是死亡，但她在活著的時(shí)候很快樂(lè)，這樣就夠了。

同學(xué)們我們要珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)，珍惜今天的快樂(lè)，愿所有的同學(xué)快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天。

父母的愛(ài)觀后感 篇8

這篇課文主要講了巴迪寫(xiě)了一首詩(shī)，母親評(píng)價(jià)這首詩(shī)“精彩極了”！父親卻很看重巴迪寫(xiě)詩(shī)的水平，評(píng)價(jià)“糟糕透了”！巴迪長(zhǎng)大后，正確認(rèn)識(shí)了這兩種不同的愛(ài)情，在父母的不斷提醒下，他的寫(xiě)作水平不斷提高。

母愛(ài)和父愛(ài)是兩種完全不同的方式，但它們都有一個(gè)共同的目的，那就是希望巴迪能成功。父愛(ài)是警告、提醒、嚴(yán)厲，母愛(ài)是贊美、鼓勵(lì)、溫柔。這兩種愛(ài)交織在一起，正確引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。我認(rèn)為既不讓孩子誤入歧途，也不讓他們自滿(mǎn)是非常好的。

有人說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)！父母的愛(ài)是永恒的，如同一顆不落的明珠。

當(dāng)我受到挫折跌倒時(shí)，是母親用無(wú)限的關(guān)懷安慰我、鼓勵(lì)我，使我能從新站起來(lái)。在我的眼中爸爸雖然有時(shí)很?chē)?yán)厲，但更多的是溫暖，是愛(ài)撫，所以，我也要和作者一樣，在父母愛(ài)的鼓舞下，努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進(jìn)，成為一個(gè)勇敢的船手，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

????

父母的愛(ài)觀后感 篇9

今天我去電影院看了《作父母的愛(ài)》的電影，這部電影講述一個(gè)真實(shí)的故事有一個(gè)小女孩叫張穆然，他出生在大山深處的農(nóng)村他的爸爸是北京的下鄉(xiāng)知識(shí)青年按照政策爸爸是可以帶著他回北京生活，于是跟隨著爸爸來(lái)到了北京開(kāi)始了嶄新的城市生活。

為了不讓同學(xué)們嘲笑人人看刻苦學(xué)習(xí)普通話(huà)在學(xué)習(xí)上很快的成了一名好學(xué)生還成為了班干部轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是初中三年級(jí)的大孩子了為了養(yǎng)家糊口下班后再去給曹書(shū)記人人之后馬上但他知道只有知識(shí)才能改變命運(yùn)更加刻苦地學(xué)習(xí)了癌癥，噩耗傳來(lái)！

想爸爸媽媽徹底擊倒從此染上開(kāi)始了漫長(zhǎng)動(dòng)物的質(zhì)量他也變得越來(lái)越強(qiáng)他寫(xiě)的小說(shuō)名字就叫闖關(guān)他體會(huì)到人生的一生就是不斷的在闖關(guān)他渴望能和正常人那樣能回家把一天當(dāng)成一個(gè)月來(lái)過(guò)希望在這一天能做更多的事情要求媽媽辦理落戶(hù)最終媽媽來(lái)到他的身邊自己媽媽哭，

那一天她的病情突然惡化死神最終降臨到他的頭上看了這部電影我不僅僅體會(huì)到了父母的愛(ài)還懂得了不要輕言放棄面對(duì)各種困難甚至死也不能退縮要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

父母的愛(ài)觀后感 篇10

無(wú)言的愛(ài)

桐鄉(xiāng)市鳳鳴小學(xué)605班曹靜

母親就像一碗湯，一直在滋養(yǎng)著我，我在母愛(ài)的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。那一碗一碗的湯里藏著母親滾燙的愛(ài)；一碗接一碗的湯蘊(yùn)含著母親的深情。給你一個(gè)動(dòng)人的回憶，給你精神和力量，影響你的生活。

在《感恩父母》這本書(shū)上，我看到一個(gè)感人的》故事——“母親的作業(yè)”，故事中講了一個(gè)男孩——楊帆，他的媽媽得了胃癌晚期，楊帆為了引開(kāi)母親的注意力，減輕她的痛苦，決定教母親認(rèn)字、寫(xiě)字。一個(gè)月后，楊帆的母親離開(kāi)了，他看到楊帆、楊劍、楊靜和楊玲在她的筆記本上愛(ài)著你。愛(ài)字前面涂了好幾個(gè)黑疙瘩。

母親最終沒(méi)有學(xué)會(huì)寫(xiě)“我”字。

這個(gè)故事是真的。母親快死了，她沒(méi)有忘記她的孩子。我的父母又何嘗不是這樣呢？我記得去年寒假的一天，我發(fā)高燒，沒(méi)胃口吃飯。

半夜，媽媽起床做了一份美味的小吃，給我?guī)?lái)了一份午夜宵吃。一進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)我的臉很紅，于是緊張地摸了摸我的額頭，“發(fā)燒了！怎么辦呢？

”媽媽著急地說(shuō)。她連忙穿上外套，去藥店買(mǎi)來(lái)了藥，然后把我一直抱在懷里，還一邊把藥喂給我吃，一邊說(shuō)對(duì)我說(shuō)“小靜乖，吃了藥病就會(huì)好了！”吃完了藥，我覺(jué)得嘴里很苦，心里卻很甜。

過(guò)了一會(huì)兒，我昏昏欲睡。第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽還抱著我，而且手還在不停地?fù)崦业念~頭，難道媽媽一夜都沒(méi)睡……頓時(shí)，眼淚不由自主地流了下來(lái)。

天下的父母都望子成龍，望女成鳳。我還記得那一次。媽媽工作一直很忙，好不容易休息一天，剛好我過(guò)生日。

那天，媽媽問(wèn)我：“小靜，今天你過(guò)生日，想去哪兒玩，媽媽就帶你去哪兒玩！”我脫口而出：

“植物園！”為了帶我去植物園，媽媽放棄了休息時(shí)間。我很高興終于能到植物園玩了，可是天公不作美，我們剛剛到植物園，就下起了傾盆大雨，我們沒(méi)帶雨具，媽媽怕我被雨淋濕，就毫不猶豫地脫下自己的外套給我披上了。

看著媽媽穿上外套，我又哭了。

是??！父母都是愛(ài)我們的。這時(shí)，我突然想起一首歌是這樣唱的：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，>幸福少不了……我長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

父母的愛(ài)觀后感 篇11

父母的愛(ài)體現(xiàn)在生活中，有兩件事最打動(dòng)我。

第一次爬廬山，看到山腳下有一座木橋，就想上去，但是如果我不敢，爸爸鼓勵(lì)我，我就上去了，拿了一根很細(xì)的木頭，就是把一棵不是特別大的長(zhǎng)樹(shù)砍下來(lái)，把它的樹(shù)枝剪掉，稍微修一下，放在兩塊土之間，下面綁一個(gè)小防護(hù)網(wǎng)，木橋就完成了。我站在上面，慢慢地走。走了快一半的時(shí)候有點(diǎn)害怕。我立刻叉開(kāi)雙腳，走了。最后真的不敢走了，因?yàn)橄旅鏇](méi)有防護(hù)網(wǎng)。我一踏空就會(huì)摔倒，而且還挺高。我向父親求助。父親說(shuō)，大膽來(lái)吧。我邁了一小步，又邁了一步，我想我快要摔倒了。這次我真的沒(méi)敢去。我對(duì)父親說(shuō)：“我不敢去?！卑职终f(shuō)：“沒(méi)事，大膽去吧?！蔽亿s緊走過(guò)去，終于過(guò)去了。我覺(jué)得父母的鼓勵(lì)是對(duì)我最大的幫助。

還有一次，我媽讓我自己買(mǎi)包子。我剛下樓，看見(jiàn)我媽在樓上看我。我立刻覺(jué)得我媽在擔(dān)心我。為了不擔(dān)心媽媽?zhuān)掖蠛埃骸皨寢專(zhuān)荫R上回來(lái)！”我走出小區(qū)大門(mén)，突然一輛車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)。好像差點(diǎn)碰到我了。我想我媽肯定是更擔(dān)心我，就跑到賣(mài)包子的地方，沒(méi)找到饅頭，沮喪地回去了。我趕緊上樓，因?yàn)橄胱屛覌尶禳c(diǎn)來(lái)看我，就放心了。我跑回家說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)買(mǎi)饅頭?！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事?！逼鋵?shí)我媽想讓我獨(dú)立，但同時(shí)我也很擔(dān)心，感覺(jué)到了我媽對(duì)我深深的愛(ài)。

我在生活中的小事上體會(huì)到了父母的愛(ài)。我長(zhǎng)大后一定要好好對(duì)待父母。

父母的愛(ài)觀后感 篇12

感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”這首歌唱出了我們中華兒女的心情，蘊(yùn)涵著們中華民族的精髓。擁有感恩之心，生活將會(huì)變得五彩繽紛。父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返里時(shí)，我的心為見(jiàn)到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。

從我記事起，我就可以感受到父母對(duì)我的愛(ài)。我從小在奶奶家長(zhǎng)大，父母每周都騎車(chē)走很遠(yuǎn)的路來(lái)看我，給我?guī)Ш枚嗪贸缘臇|西，帶我出去玩，分別的時(shí)候，我哭了，父母也眼含著淚。這時(shí)我想說(shuō)：

感謝父母給了我生命！進(jìn)入校門(mén)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)新知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了一些問(wèn)題。比如，我們學(xué)校英語(yǔ)考試，我本以為能夠考好的，可是卻因?yàn)槲业拇中拇笠?，只得?1分，當(dāng)我垂頭喪氣地回家的時(shí)候，父母沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有安慰我，只是對(duì)我說(shuō)：

“沒(méi)關(guān)系，下次好好考就行了?！钡钦f(shuō)這句話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣是沉重的。所以我下定決心要取得好成績(jī)，為父母而戰(zhàn)。果然，我在第二次考試中得了高分。

我想說(shuō)：謝謝我父母對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助！我放學(xué)回來(lái)后，打開(kāi)電視，吃零食，享受青春的美麗。

仔細(xì)想想，這不都是我父母給我的嗎？這是，媽媽在做飯，爸爸在洗衣服。

父母現(xiàn)在做的不全是為了我嗎？我真的想說(shuō)：謝謝我的父母給了我一個(gè)溫暖的家！

記得有一首歌中唱到“感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)------”是啊，父母對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的恩人，要是沒(méi)有他們，所以我要說(shuō)：感謝父母！ 有一句話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。

為了報(bào)答父母的辛勤勞動(dòng)，我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了，我會(huì)找一份好工作，讓父母安享晚年。

2023愛(ài)國(guó)的觀后感15篇

本文是關(guān)于電影“愛(ài)國(guó)的觀后感”的觀后感。這部影片令人如沐春風(fēng)，仿佛置身于另一個(gè)世界。在觀看的過(guò)程中，我不斷被深深地感動(dòng)，思考著生命的意義和價(jià)值。電影中的每個(gè)角色都深刻地展現(xiàn)出人性的復(fù)雜性和脆弱性，讓人不禁感到共鳴和思考。這部影片通過(guò)獨(dú)特的敘事手法和深刻的主題傳達(dá)了對(duì)人性的理解和探索。我深深地被它吸引，而旁觀者也可以在其中得到一些啟示和感悟。感謝這部電影帶給我這么深刻的體驗(yàn)和思考，同時(shí)也期待著更多類(lèi)似的作品能夠出現(xiàn)。

愛(ài)國(guó)的觀后感【篇1】

我今天正在看《愛(ài)的教育》這本書(shū)，看到一篇名叫《一個(gè)有愛(ài)國(guó)思想的孩子》文章，這篇文章深深地感動(dòng)了我。

故事是這樣的：一個(gè)意大利熱那亞的小男孩，被父母賣(mài)到了一個(gè)馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)里的人天天欺負(fù)他，虐待他。一次，他趁機(jī)逃了出來(lái)，逃到意大利領(lǐng)事館尋求保護(hù)，領(lǐng)事很同情他，便寫(xiě)了一封信，讓熱那亞警局把孩子送回家。

這孩子很可憐，船上的乘客都主動(dòng)和他搭話(huà)，他卻看誰(shuí)都兇狠狠地，也不回答。盡管這樣，還是有三個(gè)人不停問(wèn)他。他終于開(kāi)口了，向他們傾訴著。他們也許是出于憐憫，給了孩子一些錢(qián)。孩子一邊裝錢(qián)一邊道謝，他躺在床上，盤(pán)算著。這時(shí)，那三人談起了各自的旅途，一個(gè)說(shuō)：“現(xiàn)在的鐵路真不好！”

“是呀！”第二個(gè)說(shuō)。

“尤其是意大利?！钡谌齻€(gè)接著說(shuō)。

“愚昧的民族！”第一個(gè)接著說(shuō)。

第二繼續(xù)說(shuō)：“素質(zhì)底下！”

我看到這里，心里非常憤怒，對(duì)別人的.國(guó)家竟說(shuō)出這種中傷的話(huà)，真是太沒(méi)道德了，剛才還給那個(gè)孩子錢(qián)，假裝可憐人家，真是偽君子！我又接著往下看，沒(méi)想到，那孩子竟和我想得一樣。

他們的談話(huà)還沒(méi)結(jié)束，一大把錢(qián)幣砸在他們身上?！鞍涯銈兊某翦X(qián)拿走！”孩子說(shuō)，“我不要侮辱我祖國(guó)的人的錢(qián)！”

我看完這個(gè)故事，心里一陣激蕩，我被這孩子的精神給折服了，我仿佛在他的身上看到了一種光芒，然而，就是他的這種光芒，與那些賣(mài)國(guó)求榮的奸賊們形成了鮮明的對(duì)比，他的光芒把那些賣(mài)國(guó)求榮的奸賊照得微不足道，而他卻顯得猶為光亮。我想：我們，心里正需要一種精神支撐的我們，需要的不就是這種精神嗎？同學(xué)們，不管是誰(shuí)，從此不要在對(duì)自己的祖國(guó)無(wú)禮，讓我們從小就樹(shù)立一種堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)精神吧?。。?/p>

愛(ài)國(guó)的觀后感【篇2】

今天，我在《科學(xué)》里偶然看到了錢(qián)學(xué)森的故事，才知道他不但是個(gè)火箭專(zhuān)家，還非常愛(ài)國(guó)呢！

他1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，為了更好地報(bào)效祖國(guó)，又到美國(guó)麻省理工學(xué)院進(jìn)行深造學(xué)習(xí)，并于1936年轉(zhuǎn)入加州理工學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)，后來(lái)又拜著名的航空科學(xué)家馮·卡門(mén)為師，學(xué)習(xí)航空工程理論。錢(qián)學(xué)森學(xué)習(xí)十分努力，三年后便獲得了博士學(xué)位并留校任教。1949年新中國(guó)成立后錢(qián)學(xué)森很想回國(guó)報(bào)效祖國(guó)，可是美國(guó)不準(zhǔn)他回國(guó)，美國(guó)的海軍次長(zhǎng)金布斯說(shuō)錢(qián)學(xué)森相當(dāng)于五個(gè)師的兵力，就是槍斃了也不能讓他回到中國(guó)去。 但是后來(lái)，錢(qián)學(xué)森歷經(jīng)千心萬(wàn)苦，終于回到了祖國(guó)的懷抱，并為我國(guó)“兩彈一星”的研發(fā)做出了巨大的貢現(xiàn)。

看了這篇故事，我不禁想起了許多像錢(qián)學(xué)森一樣熱愛(ài)祖國(guó)的人，他們有的把自己的錢(qián)捐給國(guó)家搞建設(shè)，有的用自己的知識(shí)為國(guó)家謀發(fā)展，有的甚至為了國(guó)家的利益獻(xiàn)出了寶貴的生命。馬上快到國(guó)慶六十周年了，我不由的問(wèn)自己，我們又該如何的熱愛(ài)自己祖國(guó)呢？我想作為一個(gè)學(xué)生，我們首先要學(xué)好課本，打好基礎(chǔ)，將來(lái)才能跟好的報(bào)效祖國(guó)。

當(dāng)我們遇到困難時(shí)，讓我們想想像錢(qián)學(xué)森那樣熱愛(ài)祖國(guó)的人們吧，還有什么不能克服的呢？

愛(ài)國(guó)的觀后感【篇3】

同學(xué)們，一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)的光輝，一件事可體現(xiàn)一個(gè)人的精神，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，為我們的祖國(guó)增添光彩！

以前，我認(rèn)為愛(ài)國(guó)都是體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上，古有屈原投江自盡、岳飛精忠報(bào)國(guó)，而今有劉翔創(chuàng)世界紀(jì)錄，楊利偉等幾位出色的航天員為國(guó)爭(zhēng)光……愛(ài)國(guó)似乎離我們很遠(yuǎn)，但讀了《從小知榮辱》這本書(shū)之后，我對(duì)"愛(ài)國(guó)"這兩個(gè)字有了更深刻的了解。

肖邦曾說(shuō)過(guò)："愛(ài)國(guó)高于一切"。是啊，愛(ài)國(guó)是一種崇高而又圣潔的情感，不是一些虛偽的謊言，也不是一些做作的感嘆，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

讓我們一起來(lái)品味書(shū)中那一個(gè)個(gè)感人的故事吧。留學(xué)生王淵本可以得到一十分榮耀的獎(jiǎng)項(xiàng)，但這必須更改國(guó)籍，獎(jiǎng)杯與她只有咫尺距離，但她卻毅然放棄了，在獎(jiǎng)杯與祖國(guó)之間，她毫不猶豫地選擇了祖國(guó)；小姑娘為了一枚硬幣，竟不顧一切地在雨中尋找著，找不到就絕不回家，大家一定會(huì)認(rèn)為這有點(diǎn)小題大做了，但她用自己的行動(dòng)證明了她對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)；一位病危的老人在深度昏迷的狀態(tài)下，親人的呼喚并沒(méi)能把他叫醒，而國(guó)歌卻喚醒了他，可見(jiàn)祖國(guó)在他心里占有多大的份量……

同學(xué)們，相信這些故事你們也一定讀過(guò)，它們是否撥動(dòng)著你的心弦，震撼著你的心靈？看看我們的日常行為吧，升國(guó)旗時(shí)不行隊(duì)禮、不行注目禮，不唱國(guó)歌，交頭接耳、左顧右盼，甚至不愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾、國(guó)旗，在紙幣上亂涂亂畫(huà)……這些行為看起來(lái)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小毛病，但都是對(duì)祖國(guó)不尊重，不熱愛(ài)的表現(xiàn)。

小姑娘、老人、王淵……他們都是普普通通的人，做出了看似平凡卻閃耀著愛(ài)國(guó)光輝的舉動(dòng)，而我們小學(xué)生現(xiàn)在可以做的有很多：如每天多認(rèn)識(shí)一個(gè)漢字；多背誦一首古詩(shī)；多欣賞一曲中國(guó)民歌；更多地了解祖國(guó)璀璨文化；時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心祖國(guó)發(fā)生的一切……這些看上去都是一些小事兒，但都是實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國(guó)。

同學(xué)們，一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)的光輝，一件事可體現(xiàn)一個(gè)人的精神，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，為我們的祖國(guó)增添光彩！

愛(ài)國(guó)的觀后感【篇4】

最近，我讀了一篇關(guān)于愛(ài)國(guó)的文章，名叫《我代表我的祖國(guó)》。它主要寫(xiě)的是我國(guó)著名的畫(huà)家徐悲鴻在1919年到1927年去歐洲留學(xué)。在留學(xué)期間，他曾經(jīng)受過(guò)外國(guó)學(xué)生的歧視和挑釁，但他為了證實(shí)自己不是一個(gè)弱者，中國(guó)也不是一個(gè)弱國(guó)，而從早上畫(huà)館開(kāi)門(mén)到晚上畫(huà)館關(guān)門(mén)一直在里面不停地臨摹畫(huà)家的優(yōu)秀作品。功夫不負(fù)有心人，終于，當(dāng)他進(jìn)巴黎國(guó)立高等美術(shù)學(xué)院的第一年，他的畫(huà)就受到了法國(guó)藝術(shù)家的好評(píng)，在幾次考試中，他都取得第一名，當(dāng)他的畫(huà)在巴黎展出時(shí)還轟動(dòng)了美術(shù)界……

現(xiàn)代著名畫(huà)家徐悲鴻(1895--1953)年輕時(shí)(1919-1927)曾留學(xué)歐洲，學(xué)習(xí)西方的繪畫(huà)藝術(shù)。其間，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，為人沖和謙遜的徐悲鴻曾親自向一個(gè)洋學(xué)生挑戰(zhàn)賭造詣。

本世紀(jì)二十年代，中國(guó)人在許多西方人眼中不過(guò)是個(gè)愚昧無(wú)知的材料。那時(shí)，中國(guó)留學(xué)生在外國(guó)，不僅經(jīng)濟(jì)上困難，政治上也倍受歧視。一個(gè)和徐悲鴻一同就學(xué)的洋學(xué)生看不起徐悲鴻，甚至公然對(duì)徐悲鴻說(shuō)：“中國(guó)人愚昧無(wú)知，生就當(dāng)亡同奴的材料，即使是把你們送到天堂里去深造，也成不了才?！?/p>

這種放肆的挑釁，深深激怒了懷有滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)熱血的徐悲鴻，他嚴(yán)肅地對(duì)那個(gè)洋學(xué)生說(shuō)：“那好，我代表我的祖國(guó)，你代表你的國(guó)家，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)，看到底誰(shuí)是人才，誰(shuí)是愚才?”

從此，徐悲鴻懷著為我中華民族爭(zhēng)光、為中國(guó)人爭(zhēng)氣的決心，發(fā)奮努力，埋頭學(xué)業(yè)。他經(jīng)常到羅孚宮、凡爾賽等巴黎各大博物館臨摹世界名作，一去就是一整天，不到閉館的時(shí)間不出來(lái)。世上無(wú)難事，只怕有心人。通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，徐悲鴻進(jìn)入巴黎國(guó)立高等美術(shù)學(xué)校的第一年，他的油畫(huà)就受到法國(guó)藝術(shù)家弗拉蒙先生的好評(píng)。

接著，在一次競(jìng)賽考試中，他又獲得第一名。1924年，徐悲鴻的油畫(huà)《遠(yuǎn)聞》、《悵望》、《簫聲》、《琴課》等在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界。這時(shí)，那個(gè)趾高氣揚(yáng)、歧視中國(guó)人、當(dāng)面向徐悲鴻挑釁的洋學(xué)生，與徐悲鴻比較學(xué)業(yè)，已是望塵莫及了，只得乖乖地承認(rèn)自己不是對(duì)手。

這篇文章它贊揚(yáng)了徐悲鴻刻苦學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光的精神。并教育了我們不要輕易放棄，要刻苦學(xué)習(xí)將來(lái)做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人才，為國(guó)家爭(zhēng)光。

愛(ài)國(guó)的觀后感【篇5】

千百年來(lái)，中華民族之所以能在波詭云譎的時(shí)代浪潮中揚(yáng)帆前進(jìn)，經(jīng)歷歷史滄桑而立于世界民族之林，就是因?yàn)橛羞@么一種堅(jiān)如磐石的愛(ài)國(guó)主義情感和信念作為民族思想支柱，正是它成為祖國(guó)發(fā)展騰飛的不竭動(dòng)力。在歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的愛(ài)國(guó)英豪，有虎門(mén)硝煙的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)林則徐;有舍身炸碉堡的解放軍戰(zhàn)士董存瑞;有征服體育界一舉奪得六枚金牌被譽(yù)為“體操王子”的李寧;有“雜交水稻之父”袁隆平，他們都是最可愛(ài)的人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該為擁有這樣的先輩而感到光榮、自豪和驕傲。但我們不能安于現(xiàn)狀，而是要不斷的發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，勵(lì)精圖治，與時(shí)俱進(jìn)，在充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的企業(yè)大環(huán)境里，鑄造出與企業(yè)共有的一片輝煌。

愛(ài)國(guó)的行動(dòng)來(lái)自于情感的無(wú)私和無(wú)畏。為了“反清復(fù)明”鄭成功不惜“殺父報(bào)國(guó)”。為了早日把荷蘭軍隊(duì)趕出臺(tái)灣，他顧全大局毅然離開(kāi)了妻子和兒子。為了讓臺(tái)灣回到祖國(guó)的懷抱，他大公無(wú)私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍斗爭(zhēng)到底。

雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。但是愛(ài)國(guó)的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也可以通過(guò)每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國(guó)的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無(wú)私無(wú)畏。只有這樣，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量!

所謂“愛(ài)國(guó)”，顧名思義，就是熱愛(ài)自己的國(guó)家。中華五千年的歷史中，確實(shí)有很多的愛(ài)國(guó)志士，又說(shuō)中國(guó)的開(kāi)國(guó)功臣周恩來(lái)總理，從讀書(shū)時(shí)就立下誓言“為中華之崛起而讀書(shū)”。愛(ài)國(guó)志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像與岳飛同時(shí)期的奸臣秦檜，禍國(guó)殃民，還害死了岳飛，遭后人唾罵，遺臭萬(wàn)年。還有一代奸雄的國(guó)民黨首領(lǐng)蔣介石，不幫助_______一致對(duì)付小日本，反而與自家人窩里反。被打敗后夾著尾巴逃到臺(tái)灣，導(dǎo)致了現(xiàn)在的中國(guó)無(wú)法使領(lǐng)土完整。

愛(ài)國(guó)的觀后感【篇6】

愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。 捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。

肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分-裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。而一種民族精神的先進(jìn)與落后，要看它能不能適應(yīng)時(shí)代潮流，能不能跟進(jìn)歷史潮流。古代世界曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)20多個(gè)不同的文明，但大部分都湮滅在歷史的長(zhǎng)河中了。究其原因，就是這些文明或者說(shuō)民族精神不能適應(yīng)新的形勢(shì)，不得不最終退出歷史舞臺(tái)。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中不斷結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求，豐富著我們的民族精神?，F(xiàn)階段面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國(guó)民教育全過(guò)程，納入精神文明建設(shè)全過(guò)程，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

愛(ài)國(guó)主義在不同時(shí)代有不同的內(nèi)涵，是一個(gè)歷史范疇，在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)容。列寧說(shuō)過(guò)：愛(ài)國(guó)主義是“千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情”。我們所講的愛(ài)國(guó)主義，作為一種體現(xiàn)人民群眾對(duì)自己祖國(guó)深厚感情的崇高精神，是同促進(jìn)歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的，是同維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的。在新民-主主義革命時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義主要表現(xiàn)為致力于推翻帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義反動(dòng)統(tǒng)治的斗爭(zhēng)，把黑暗的舊中國(guó)改造成為光明的新中國(guó)。在現(xiàn)階段，愛(ài)國(guó)主義主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化的事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)視同統(tǒng)一的事業(yè)。鄧小平同志指出：“中國(guó)人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛(ài)祖國(guó)、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)為最大光榮，以損害社會(huì)主義祖國(guó)利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱。”這是對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段愛(ài)國(guó)主義特征的精辟概括。

愛(ài)國(guó)主義是我們民族精神的核心，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動(dòng)力。“在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成的愛(ài) 國(guó)主義，是民族精神的一種集中體現(xiàn)。有沒(méi)有高昂的民族精神，是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度。”一個(gè)人沒(méi)有精神不行，一個(gè)民族沒(méi)有精神更不行。一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，如果沒(méi)有自己的精神支柱，就等于沒(méi)有靈魂，就會(huì)失去凝聚力和生命力。中華民族從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始一次次地面臨著世界列強(qiáng)的欺辱，但我們從來(lái)都沒(méi)有放棄抗?fàn)帲⒆罱K在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立和國(guó)家的富強(qiáng)?；仡櫧F(xiàn)代中國(guó)的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，能自信地挺起我們的脊梁，就是因?yàn)槲覀冇袀ゴ竺褡寰竦膱?jiān)強(qiáng)支撐。中華民族在自己的發(fā)展歷程中，曾經(jīng)歷過(guò)許多大風(fēng)大浪，遇到過(guò)無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻。正是憑著對(duì)國(guó)家和民族的深厚感情，依靠在愛(ài)國(guó)主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力，中國(guó)人民和中華民族才得以經(jīng)受住了各種難以想象的困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，一直保持堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)結(jié)和旺盛的生機(jī)。愛(ài)國(guó)主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是全國(guó)各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，對(duì)于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

在我國(guó)歷史上，愛(ài)國(guó)主義從來(lái)就是動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來(lái)侵略和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中，發(fā)揮了重大作用。在愛(ài)國(guó)主義精神的激勵(lì)下，我們的國(guó)家和民族俞強(qiáng)不息，具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國(guó)而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”;從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，到林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個(gè)喊出“振興中華”，到鄧小平的肺腑之言：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”，愛(ài)國(guó)主義是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力，是每一個(gè)中國(guó)人成就偉大人格的根本所在。

愛(ài)國(guó)的觀后感【篇7】

坐在書(shū)桌前，捧著書(shū)，津津有味的看著那篇詹天佑的愛(ài)國(guó)故事，看著它，便從心中升起一種由衷的敬佩。

這個(gè)故事主要講：1905年詹天佑不顧外國(guó)人的阻擾、要挾和譏笑，毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)，他和工人們一起勘測(cè)線(xiàn)路，開(kāi)鑿隧道，設(shè)計(jì)“人”字形線(xiàn)路，最后提前了兩年竣工，給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簦藗冃拗怂你~像，來(lái)紀(jì)念這位偉大的工程師—詹天佑！

讀到：“他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪，塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙漫天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)”時(shí)，我仿佛看到那漫天的黃沙向他們撲來(lái)，根本來(lái)不及躲閃，他們只好用手捂住口鼻，頂著黃沙前進(jìn)，而腳下只有一條羊腸小道，只要稍不注意，腳下便會(huì)踏空，接下來(lái)所面臨的就是：墜入萬(wàn)丈深崖，不能動(dòng)彈！然而，當(dāng)他們走出黃沙地帶時(shí)，每個(gè)人全身上下都蒙上了一層黃沙，滿(mǎn)身都是灰，臟得不得了！但他們從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言，任勞任怨，繼續(xù)勤勤懇懇的工作，一絲不茍！詹天佑更是高度負(fù)責(zé)，要是換成別的工程師，肯定坐在椅子上，喝著茶，翹著二郎腿，指揮別人工作，他這種身先士卒的精神更讓人感動(dòng)！只要一遇到困難，他總是想：“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但讓那些外國(guó)人譏笑還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心！”這是多么偉大和堅(jiān)定的一句話(huà)??！正是這句話(huà)，才使中國(guó)人昂起頭來(lái)，挺起胸來(lái)，大聲說(shuō)：“我是中國(guó)人，我驕傲！”

我佩服你——詹天佑！你是中國(guó)人的驕傲！

愛(ài)國(guó)的觀后感【篇8】

1979年2月，在我方領(lǐng)導(dǎo)人的多方討論下，我們終于對(duì)西南邊陲，那頭“無(wú)恥的白眼狼”發(fā)動(dòng)了自衛(wèi)性質(zhì)的反擊戰(zhàn)——對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，而電影《高山下的花環(huán)》講述的就是一個(gè)關(guān)于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的，一連串感動(dòng)人心的故事。

趙蒙生，一個(gè)出自?xún)?yōu)越家庭的新兵蛋子，下來(lái)部隊(duì)，只不過(guò)是來(lái)刷刷簡(jiǎn)歷，混混日子，走個(gè)后門(mén)。

在軍隊(duì)里，起床時(shí)，訓(xùn)練時(shí)，什么時(shí)候，他都有一個(gè)小跟班陪著他，給他干活，這讓靳副連長(zhǎng)很是看不慣，他一向是軍隊(duì)的，對(duì)不正之風(fēng)開(kāi)火的大炮。

直到有一天，趙蒙生的母親一個(gè)個(gè)電話(huà)打到師部，想吧趙蒙生調(diào)走，一切都明白了，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，越南邊境則挑起武裝沖突，派遣武裝人員越界進(jìn)行侵?jǐn)_，打傷邊民，推倒界碑，蠶食邊境，制造了浦念嶺、庭毫山等事件。撕毀1958年越南政府承認(rèn)東沙群島、西沙群島、中沙群島、南沙群島屬于中國(guó)的聲明，侵占中國(guó)南沙群島96%以上的島嶼。

那為何越南要單方面挑起對(duì)我國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)呢。這主要分三點(diǎn)，一是因?yàn)樵侥蟿倓傇谠侥蠎?zhàn)爭(zhēng)中打敗美國(guó)這個(gè)超級(jí)大國(guó)，軍事信心極度膨脹。二一個(gè)是因?yàn)槲覈?guó)當(dāng)時(shí)與美國(guó)關(guān)系發(fā)展到了一個(gè)前所未有的蜜月期，所以越南政府非常妒忌我們。三一個(gè)是我們當(dāng)時(shí)與蘇聯(lián)關(guān)系破裂，而且越南與蘇聯(lián)是同一個(gè)陣營(yíng)的，或多或少都會(huì)受到蘇聯(lián)方面的挑撥。再加上當(dāng)時(shí)越南對(duì)外侵略的野心膨脹，先后入侵老撾和柬埔寨，我國(guó)當(dāng)時(shí)與柬埔寨有著良好的關(guān)系，所以越南做出這樣一系列的事情，必定會(huì)觸碰我們的利益與底線(xiàn)，所以戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。

1979年2月17日，命令下來(lái)了，趙蒙生所在的連隊(duì)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備開(kāi)往越南前線(xiàn)，可是師部里一封電報(bào)下來(lái)了，內(nèi)容竟是指導(dǎo)員的調(diào)令，趙蒙生仿佛未卜先知一般早就收拾好了行囊準(zhǔn)備走。

如果指導(dǎo)員走了，連里士兵的士氣一定會(huì)受到嚴(yán)重的打擊，后果可想而知，一向好說(shuō)話(huà)的連長(zhǎng)突然怒發(fā)沖冠，讓指導(dǎo)員趕緊滾，可又想了想，語(yǔ)重心長(zhǎng)的和指導(dǎo)員好好的說(shuō)了一番話(huà)；“中國(guó)是我的，可也是你的！”……指導(dǎo)員被說(shuō)服，坐上了前往邊境的火車(chē)。

火車(chē)上指導(dǎo)員的惆悵，與嘻嘻哈哈的戰(zhàn)士，形成了鮮明的對(duì)比，他可沒(méi)有這樣的覺(jué)悟！

前線(xiàn)指揮部如火如荼的開(kāi)展著戰(zhàn)前準(zhǔn)備的工作，這時(shí)突然來(lái)了個(gè)電話(huà)，是趙蒙生母親的求情的電話(huà)，可師長(zhǎng)在面對(duì)救命恩人的求情下，鐵面無(wú)私，帶著發(fā)怒的神情來(lái)到了看電影的士兵們的前面，將通話(huà)的內(nèi)容告訴了大家并大聲喊道：“誰(shuí)敢把后門(mén)走到戰(zhàn)場(chǎng)上，我偏要她地兒子，第一個(gè)抗著炸藥包，去炸碉堡！”話(huà)畢，師長(zhǎng)一摔帽子，全場(chǎng)爆發(fā)雷鳴般的掌聲，趙蒙生聽(tīng)出了這說(shuō)的是他自己，臉紅的跟猴屁股似的，捂著臉低下了頭。

趙蒙生知道，他不能這樣了，于是對(duì)著全連的戰(zhàn)士說(shuō)：“從現(xiàn)在起，誰(shuí)，要是再敢說(shuō)我趙蒙生貪生怕死，我跟他，跟他刺刀見(jiàn)紅！是英雄是狗熊，咱們戰(zhàn)場(chǎng)上見(jiàn)！”

深夜里，戰(zhàn)士們吃完了一頓好的，只留下了連長(zhǎng)與副連長(zhǎng)談話(huà)，他們都知道此次任務(wù)是九死一生的，可是他們都爭(zhēng)著要帶隊(duì)，兩位壯漢，在生死兄弟面前，都留下了眼淚……

可是他們一個(gè)都不會(huì)退縮。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，他們冒著槍林彈雨，輕裝上陣，在執(zhí)行穿插任務(wù)，有一個(gè)新來(lái)的戰(zhàn)士，名叫小北京，他不僅不怕戰(zhàn)爭(zhēng)還在空余時(shí)間讀者戰(zhàn)爭(zhēng)論。在這幾天連里就犧牲了很多人，在缺水的狀態(tài)下，副連長(zhǎng)冒著生命危險(xiǎn)去為戰(zhàn)砍甘蔗，可在路上，他不幸踩中地雷，犧牲了。隨后在攻打敵人的一個(gè)強(qiáng)大碉堡的戰(zhàn)斗下，小北京也中彈，連長(zhǎng)也為了救指導(dǎo)員犧牲了。

看到這里可能有人會(huì)問(wèn)了為什么，我軍會(huì)在打越南這個(gè)落后國(guó)家時(shí)，付出了這么巨大的傷亡。按照常理來(lái)看我軍的各個(gè)裝備，武器水平，都應(yīng)超過(guò)了越南，這場(chǎng)戰(zhàn)役應(yīng)該贏得很簡(jiǎn)單，可事實(shí)并非如此。在戰(zhàn)爭(zhēng)剛開(kāi)始的一個(gè)星期里，我軍的傷亡人數(shù)就已經(jīng)有了1000多人。

在戰(zhàn)爭(zhēng)初期，我軍之所以會(huì)造成損傷嚴(yán)重應(yīng)該有著更深層次的原因。

在對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的前夕，我軍為了建設(shè)和發(fā)展祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)，導(dǎo)致了訓(xùn)練強(qiáng)度的不夠。為了幫助我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，他們往往要進(jìn)行很多的生產(chǎn)工作當(dāng)中。這些工作本就非常繁重，所以解放軍在那段時(shí)間里就忽視了訓(xùn)練。而且，編制短缺，也是解放軍面臨的主要問(wèn)題之一，絕大部分的部隊(duì)都是臨時(shí)拉來(lái)的，他們多數(shù)沒(méi)有番號(hào)，和固定編制，就更別說(shuō)有什么協(xié)同和作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)了。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上很難有聯(lián)系與聯(lián)動(dòng)，無(wú)法達(dá)到想要的作戰(zhàn)效果，在實(shí)戰(zhàn)中，就很輕易地脫節(jié)了。

其次還有一個(gè)極其重要的原因，那就是當(dāng)時(shí)解放軍的戰(zhàn)術(shù)思想和軍隊(duì)的發(fā)展格局，與世界的潮流相脫節(jié)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，很多士兵就發(fā)現(xiàn)，解放軍的炮火密集度，甚至還比不過(guò)越軍。

那時(shí)的解放軍內(nèi)部，都認(rèn)為自動(dòng)與半自動(dòng)步槍的配合，可以使步兵發(fā)揮出他們應(yīng)有的實(shí)力，這也就是所謂的打的多，不如打得準(zhǔn)。而事實(shí)上這樣的想法已經(jīng)落后很多了。

最后一個(gè)原因是，在戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的前夕，我們對(duì)當(dāng)?shù)氐臍夂蚝铜h(huán)境缺乏了解，士兵也沒(méi)有做好充足的心理準(zhǔn)備，一邊打仗，一邊摸索，可摸索是會(huì)付出很大代價(jià)的。而且當(dāng)時(shí)情報(bào)的落后，也是解放軍在前期戰(zhàn)爭(zhēng)中，處于被動(dòng)狀態(tài)的原因之一。

戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，我們勝利了，但凱旋而歸的戰(zhàn)士們臉上卻充滿(mǎn)了悲傷，趙蒙生獲得了一等功，可他才是那個(gè)最悲痛的人。

上級(jí)經(jīng)過(guò)決定，告訴指導(dǎo)員，不給副連長(zhǎng)立功，原因竟然是他偷砍了越南人民的甘蔗，面對(duì)這樣荒唐的解釋?zhuān)w蒙生第一次對(duì)上級(jí)發(fā)怒，他準(zhǔn)備要告到軍黨委去！

烈士家屬來(lái)了，指導(dǎo)員相機(jī)給他們送上了烈士勛章，可到了副連長(zhǎng)那里，卻什么都沒(méi)了。他毫不猶豫，將自己的一等功勛章摘下來(lái)，送給了副連長(zhǎng)家屬。

連長(zhǎng)的家屬，晚了好幾天，那是因?yàn)檫B長(zhǎng)的遺孀與他的母親和孩子相依為命，一路從火車(chē)站走到軍營(yíng)來(lái)的。為什么他們不坐車(chē)，是因?yàn)?，他們要省錢(qián)，將連長(zhǎng)生前欠下的錢(qián)，還給戰(zhàn)友們，這是多么講誠(chéng)信的一家人啊，人死賬不空。壯家人不富貴，可莊稼人有自己的擔(dān)當(dāng)。

在烈士墓園中，走過(guò)一位白發(fā)老人，這正是那位軍長(zhǎng)，他來(lái)探望他在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的兒子，小北京……回到軍營(yíng)后，要求宣傳干事不要宣傳這件事。

指導(dǎo)員的母親也來(lái)到了連里，他看到雷軍長(zhǎng)，拉下了臉，顯然，她是因?yàn)檐婇L(zhǎng)不幫助她這個(gè)救命恩人一個(gè)忙。直到她知道了小北京，這也是獨(dú)生子，可雷軍張卻毅然決然將他送上了前線(xiàn)……

是送走了家屬之后，戰(zhàn)士們眺望著遠(yuǎn)處的山峰，山上面的，烈士的陵墓，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外的耀眼，那大大的紅星，使整座山都變得壯麗巍峨……

愛(ài)國(guó)的觀后感【篇9】

1、紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。是啊，整整二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征，紅軍們歷經(jīng)了多少苦難。這二萬(wàn)五千里的動(dòng)人篇章。

2、我們不得不被紅軍的頑強(qiáng)，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神所打動(dòng)。所以，我們要好好生活。

3、也許，我們?cè)陔娨暫蜁?shū)上也會(huì)看到一些動(dòng)人事情，常常會(huì)使人掉下淚珠。

4、每當(dāng)讀到紅軍不怕遠(yuǎn)，征難萬(wàn)水千山只等閑…這首詩(shī)的時(shí)候我就會(huì)想起了25000千里的長(zhǎng)征，在那么漫長(zhǎng)的征途中，我們的紅軍戰(zhàn)士又經(jīng)歷了何等的艱難困苦，紅軍戰(zhàn)士以大無(wú)畏的英雄氣概，一路上被劈荊斬棘，克服了常人難以想象的困難，完成了這一偉大壯舉。

5、當(dāng)然，我們的努力不會(huì)一帆風(fēng)順，也不會(huì)一蹴而就。但是，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的落后就自暴自棄，一蹶不振。我們應(yīng)該知道，只要我們努力了，進(jìn)步了，就應(yīng)該為自己點(diǎn)贊。即使我們努力了，暫時(shí)還沒(méi)有取得進(jìn)步，我們還仍然要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的希望，不忘初心，志在遠(yuǎn)方。因?yàn)樵谖覀兠褡寰裰杏兄杖恍涯康陌藗€(gè)大字——自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏。

6、我的眼中，此時(shí)此刻，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。在里約奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排，又一次登上了奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)?？墒牵@樣的成績(jī)來(lái)之不易。她們?cè)诶善降某錾笇?dǎo)下，一次次從失敗走向成功。中國(guó)女排就是靠強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，不畏強(qiáng)手，頑強(qiáng)拼搏，才把曾經(jīng)三次問(wèn)鼎奧運(yùn)冠軍的巴西隊(duì)踩在腳下，再次走向排壇之巔。女排精神就是當(dāng)代中國(guó)可貴的民族精神的經(jīng)典呈現(xiàn)！

7、長(zhǎng)征喚醒了中國(guó)的千百萬(wàn)民眾，給予了他們世代從未有過(guò)的向往和希望——自世界近代文明的潮流猛烈地沖擊了這個(gè)東方大國(guó)之后，生活在中國(guó)社會(huì)最底層的赤貧的農(nóng)民、手工業(yè)者、失業(yè)的產(chǎn)業(yè)工人從共產(chǎn)黨人的宣傳中懂得了人可以掌握自己的命運(yùn)，世間可以有沒(méi)有剝削和壓迫的社會(huì)。

8、一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護(hù)他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到要被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是“省油燈”，趁鬼子不防備，雨來(lái)一頭扎到河里，從水底游到遠(yuǎn)處去了。鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他們不敢下水，只胡亂地向水里開(kāi)了幾槍?zhuān)静豁斒隆?/p>

9、這篇文章引起了我感情的共鳴有兩處，第一處是在雨來(lái)上夜校的時(shí)候，暗黑的屋子里點(diǎn)上幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍坐著。雨來(lái)小心翼翼地打開(kāi)用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們——是——中國(guó)人。我們——愛(ài)——自己的——祖國(guó)?！?/p>

10、讓我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)承諾:弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，去攻克工作中學(xué)習(xí)中的艱難險(xiǎn)阻，奪取一個(gè)又一個(gè)新的勝利。

11、《紅巖》讀后感我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書(shū)。〈紅巖〉是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。它描寫(xiě)了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；

12、雨來(lái)僅僅是一個(gè)十二歲的孩子，出生在那樣動(dòng)亂的時(shí)代，隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)，然而他卻能面對(duì)最強(qiáng)暴的敵人，勇敢地說(shuō)不。我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，有老師長(zhǎng)輩耐心的教導(dǎo)，我們生活在一個(gè)愛(ài)的港灣里，不用害怕有什么風(fēng)雨來(lái)襲擊。然而我們卻是“身在福中不知?！保覀兲羰?，總是埋怨玩得不夠，我們無(wú)休止地向父母要這要那，從沒(méi)想過(guò)為家庭，為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的小事。同雨來(lái)相比，我們顯得多么渺??！

13、在糧食短缺的時(shí)候，他們吃的食物是烘烤干了的，從出口的糞便中挑出來(lái)的未消化的玉米粒，從這里可以看出，他們?nèi)f里長(zhǎng)征的厲是艱難的，他們都去吃牲口胃消化的東西，可想而知，他們是多么的艱難。

14、他那認(rèn)真的態(tài)度，實(shí)在讓人敬佩。我想到我們的學(xué)習(xí)，坐在寬敞明亮的教室里，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的淳淳教導(dǎo)，然而我們還是東張西望，心不在焉。我們不愛(ài)惜自己的教科書(shū)，常常是一本書(shū)還沒(méi)有讀完，就已經(jīng)抓破了書(shū)皮，弄臟了書(shū)頁(yè)，甚至于把書(shū)架子都拆散了。看著雨來(lái)學(xué)習(xí)的情況，我感到深深的羞愧。

15、今天，我讀了《小英雄雨來(lái)》，被雨來(lái)的故事所深深打動(dòng)了。雨來(lái)是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛(ài)游泳，聰明活潑，逗人喜愛(ài)。雨來(lái)媽因要到區(qū)上去開(kāi)秘密聯(lián)絡(luò)會(huì)，到河邊去喚正在玩耍的雨來(lái)回家。雨來(lái)聽(tīng)到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開(kāi)起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來(lái)從小就熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)，懂得民族大義。

16、我的心中深深烙印著無(wú)數(shù)民族英雄的光輝形象，無(wú)數(shù)的先賢一直以自己的可貴精神，展現(xiàn)出自己的傲岸風(fēng)范。吟誦出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，詠嘆出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，怒吼出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同，還有“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞?，唱著《國(guó)際歌》走向刑場(chǎng)，面對(duì)敵人的槍口，從容就義的瞿秋白，渣滓洞里堅(jiān)貞不屈，慷慨赴死的江姐，他們是我們中華民族的脊梁，他們是我們民族巍然屹立在世界東方的不屈的靈魂，他們身上流淌著我們炎黃子孫可貴的民族精神。

17、長(zhǎng)征是人類(lèi)歷史上罕見(jiàn)的傳播理想的遠(yuǎn)征。中國(guó)工農(nóng)紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個(gè)中國(guó)，一路浴血奮戰(zhàn)，舍生忘死，用堅(jiān)定的信念和不屈的精神傳播著中國(guó)共產(chǎn)黨人改天換地的革命理想。

18、五千年的華夏文明，刻骨到了血液里，一代傳一代造就了國(guó)人的愛(ài)國(guó)情懷。

19、我覺(jué)得紅軍的萬(wàn)里長(zhǎng)征之所以能夠進(jìn)行下去，完全是因?yàn)樗麄冇心敲炊嗟南裰x飛那樣有毅力的人才能夠完成的，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)，紅軍不怕苦，不怕累，有利利的這種精神。

20、我們的民族，強(qiáng)敵壓境，無(wú)所畏懼，屢敗屢戰(zhàn)，頑強(qiáng)奮戰(zhàn)，我們作為華夏兒女，在學(xué)習(xí)中，遇到了一點(diǎn)困難，算得了什么！

21、愛(ài)國(guó)，愛(ài)黨，愛(ài)人民，愛(ài)父母，愛(ài)兄弟姐妹，愛(ài)親戚朋友，愛(ài)左鄰右舍，愛(ài)崗敬業(yè)。

22、長(zhǎng)征是中國(guó)革命道路探索遭遇重大挫折之后的鳳凰涅槃，是中國(guó)革命漫漫征途的重大轉(zhuǎn)折，是中國(guó)共產(chǎn)黨人奮斗歷程的沉重一頁(yè)，也是中國(guó)革命史的輝煌篇章。當(dāng)然，我們不能要求詩(shī)詞作品像紀(jì)實(shí)文學(xué)、像電影或電視連續(xù)劇那樣全景式地呈現(xiàn)長(zhǎng)征的整個(gè)過(guò)程或者各種細(xì)節(jié)。

23、面對(duì)波濤洶涌的大渡，加大渡河沼澤遍地的大草原，高聳入云的大雪山，戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力用招呼想象的毅力為部隊(duì)探索出一條前進(jìn)的道路，這不僅僅是一條前進(jìn)的路，更是一條生命之路，遇到開(kāi)闊美麗的草原，誰(shuí)也不想在這里面潤(rùn)腸著重要？殺雞很多戰(zhàn)士就在這片草原上倒下了，再也沒(méi)有站起來(lái)，但其他戰(zhàn)士前赴后繼，沒(méi)有退縮，戰(zhàn)士們面對(duì)重重困難前進(jìn)，前進(jìn)再前進(jìn)。

24、長(zhǎng)征讀后感：

25、傳承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神

26、面對(duì)高大的雪山，戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，挖出一條條道路。遇到開(kāi)闊美麗的草原，本以為有了希望，誰(shuí)有想到那大草原蘊(yùn)藏著沼澤，將戰(zhàn)士們一一沉下。當(dāng)他們把自己交給黨的時(shí)候，自己卻已經(jīng)死亡。

27、于是，當(dāng)那面畫(huà)著鐮刀斧頭的紅旗出現(xiàn)在他們眼前的時(shí)候，他們第一次知道了知道了共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的革命和工農(nóng)紅軍所進(jìn)行的征戰(zhàn)可以改變世間的一切不公。

28、第二處是在雨來(lái)被鬼子惡打的時(shí)候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來(lái)的臉立時(shí)變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血來(lái)，順著腮邊流下來(lái)，一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來(lái)只是用手背一揩，倔強(qiáng)地抽動(dòng)一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴(yán)守秘密。這場(chǎng)面實(shí)在讓人心悸！難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎？

29、在我面前，現(xiàn)在有好多懷揣理想的學(xué)子，他們大多數(shù)都是具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)精神，像年少的發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的吶喊的周恩來(lái)一樣，你們正在“為中華之騰飛而讀書(shū)”，你們?cè)谧罱e行的常青藤聯(lián)盟學(xué)校月考中取得了令人欣慰的成績(jī)，為學(xué)校，為老師，為父母，也為自己贏得了榮光。可以說(shuō)，你們的行動(dòng)也是在弘揚(yáng)民族精神，在培養(yǎng)著真正的愛(ài)國(guó)情懷，因?yàn)槲覀兊拿褡寰褪且粋€(gè)自強(qiáng)不息，不甘落后，力爭(zhēng)上游的民族，我們的民族就是一個(gè)奮發(fā)有為，笑傲世界的民族！

30、今天，我們學(xué)習(xí)了《國(guó)旗法》，某老師首先深情地讀了一遍課文，并進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使我們對(duì)我國(guó)的國(guó)旗知識(shí)有了更深更細(xì)的了解。國(guó)旗是國(guó)家的標(biāo)志，代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是中華人民共和國(guó)的象征和標(biāo)志。為了維護(hù)我國(guó)國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，增強(qiáng)我國(guó)人民的國(guó)家觀念和愛(ài)國(guó)意識(shí)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，制定了《國(guó)旗法》，這對(duì)于完善國(guó)旗方面的法律規(guī)定，是非常必要的。中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗，旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。四顆小五角星各有一尖正對(duì)著大星的中心點(diǎn)，這是表示圍繞著一個(gè)中心而團(tuán)結(jié)，在形式上也顯得緊湊美觀。同時(shí)我們也懂得了無(wú)論是日常生活還是重大活動(dòng)，一定要愛(ài)護(hù)和尊重國(guó)旗，而且絕不允許任何人對(duì)她的不尊重和污辱?！捌饋?lái)！不愿做奴隸的人們……！”莊嚴(yán)的國(guó)歌在早晨的操場(chǎng)上響起，我們?nèi)５膶W(xué)生，穿著統(tǒng)一的校服站在國(guó)旗下，看著國(guó)旗冉冉升起，我看著國(guó)旗升起時(shí)心中不禁思潮起伏：今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們就是祖國(guó)的棟梁，讓我們好好學(xué)習(xí)吧，讓我們鮮紅的國(guó)旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天上！

愛(ài)國(guó)的觀后感【篇10】

在一艘法國(guó)輪船上，有一個(gè)十一歲的男孩子，面容憂(yōu)郁，衣衫襤褸。兩年前，他那當(dāng)農(nóng)民的雙親把他賣(mài)給了戲班，戲班里的人對(duì)他又打又罵，還經(jīng)常餓他的飯。

他再也不能忍受虐待，便逃到意大利領(lǐng)事館求助。領(lǐng)事讓他上了這艘船，叫他回到父母身邊。這可憐的孩子衣衫破爛，人也虛弱不堪。艙房里的每一個(gè)人都盯住他看，問(wèn)他一些問(wèn)題，可他一言不發(fā)。后來(lái)有三位外國(guó)旅客糾纏不舍的提問(wèn)終于讓他開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。這三個(gè)人，一半出于憐憫，一半出于酒后的高興，便給了他一些硬幣。

男孩子的臉上第一次露出了感激的笑容。因?yàn)橛辛诉@些錢(qián)，他就可以飽一飽兩年來(lái)的饑餓的肚子了，他甚至還可以買(mǎi)上一件夾克衫……

就在男孩幸福遐想的時(shí)候，那三個(gè)旅客正在閑聊。他們說(shuō)到了意大利---“這真是個(gè)無(wú)知愚昧的國(guó)家?！钡谝粋€(gè)人說(shuō)?！耙粋€(gè)骯臟不堪的國(guó)家?！钡诙€(gè)人加上一句。

“強(qiáng)---”第三個(gè)人想說(shuō)“強(qiáng)盜”，可沒(méi)等他說(shuō)完，一片片硬幣就像冰雹一般打在他們的頭上和肩上，灑落在桌上和地上。三個(gè)人跳起來(lái)，抬頭望去，又一把硬幣向他們劈面砸來(lái)。

愛(ài)國(guó)的觀后感【篇11】

在眾多紅書(shū)中，最先吸引住我目光的是《林海雪原》，是以前我和父親一齊觀看過(guò)的電視劇，但《林海雪原》這本書(shū)是我第一次閱讀，帶著以往的回憶我翻開(kāi)書(shū)。

一開(kāi)始就把我?guī)У搅艘粋€(gè)冰天雪地的東北大平原，那里有一支東北人民解放軍小分隊(duì)，在團(tuán)參謀長(zhǎng)少劍波的率領(lǐng)下，深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原國(guó)民黨的敗兵，流竄到我軍后方。偵察英雄楊子榮提出一個(gè)大膽的設(shè)想：打進(jìn)威虎山內(nèi)部，探得敵情，配合小分隊(duì)里應(yīng)外合全殲座山雕匪幫。一場(chǎng)斗智斗勇的故事就這樣展開(kāi)了。

書(shū)中戰(zhàn)士們吃苦耐勞，在雪原中縱橫，與敵人做艱苦的斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中，戰(zhàn)士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，戰(zhàn)勝了常人所難以忍受的艱苦，克服了想像不到的困難，在冰天雪地里，偵察奔襲，斗智斗力。情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，精彩紛呈，我沉浸在這群英雄的故事里，跟著他們一道跨谷跳澗，滑雪飛山。跟楊子榮一齊打虎上山，跟少劍波一道指揮戰(zhàn)斗……我被這些英雄的故事深深地打動(dòng)著。

書(shū)里的每一個(gè)人物都那么活靈活現(xiàn)，個(gè)性十足。如年輕有為的軍事將領(lǐng)少劍波，他的沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰(zhàn)、足智多謀都令我欽佩。在我印象里最深還是楊子榮，從我觀看過(guò)《林海雪原》的電視劇起，他就一向是我崇拜的英雄人物。為了徹底消滅最后也是最頑固的威虎山上的頑匪，少劍波和楊子榮數(shù)夜未眠，共同上演了一出機(jī)智壯烈的“智取威虎山”……

對(duì)他們來(lái)說(shuō)，死，毫不可怕，鮮血，更是為著這一片他們深?lèi)?ài)著的土地，為著他們那可親可愛(ài)的鄉(xiāng)親們所流的。無(wú)論在多么危急的狀況下，都嚇不退他們，正因心中的一個(gè)信念——真正地解放人民，支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。他們對(duì)自己人生的目標(biāo)，執(zhí)著地追求著，不畏層層險(xiǎn)阻，即使是到了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的地步，也甘愿拼死一搏，也許他們認(rèn)為：應(yīng)對(duì)自己的人生，唯有拼過(guò)，才了無(wú)遺憾。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，便會(huì)對(duì)自己的前途、要走的路感到迷茫，徘徊不定，成為迷途的羔羊，在黑暗中消逝。

愛(ài)國(guó)的觀后感【篇12】

這幾天，我看了錢(qián)學(xué)森的故事。錢(qián)學(xué)森是我國(guó)著名的科學(xué)家，他年輕時(shí)在美國(guó)留學(xué)，經(jīng)過(guò)刻苦努力，他成為世界著名航天事業(yè)的科學(xué)家，美國(guó)人贊揚(yáng)他是“科學(xué)家銀河中一顆明亮的星”。雖然美國(guó)給了錢(qián)學(xué)森很高的榮譽(yù)，但他有一個(gè)愿望：“我是中國(guó)人，我要報(bào)效祖國(guó)?！?949年新中國(guó)成立了，錢(qián)學(xué)森知道后就決定馬上回國(guó)。美國(guó)要留住錢(qián)學(xué)森，但是沒(méi)動(dòng)搖他回國(guó)的心。幾年的努力，錢(qián)學(xué)森終于回到了祖國(guó)的懷抱?；貒?guó)以后，他帶領(lǐng)中國(guó)人民迎來(lái)了航天時(shí)代的黎明。

看了錢(qián)學(xué)森爺爺?shù)墓适乱院?。我覺(jué)得錢(qián)學(xué)森爺爺很了不起，因?yàn)殄X(qián)學(xué)森爺爺心里始終想著祖國(guó)，他有一顆報(bào)效祖國(guó)的心。我也是中國(guó)人，每當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候，每當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，每當(dāng)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上得金牌的時(shí)候，當(dāng)我國(guó)的“神舟六號(hào)”飛上太空時(shí)……我都會(huì)為我是中國(guó)人感動(dòng)驕傲。我要像錢(qián)學(xué)森爺爺一樣有一顆一直想著祖國(guó)的心。從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)，在班里做一個(gè)心中有班級(jí)，心中有同學(xué)，心中有父母的好孩子。

愛(ài)國(guó)的觀后感【篇13】

xx年的暑假，天數(shù)是特別的多，為了豐富我的知識(shí)面，我讀了好多的書(shū)，其中《愛(ài)的教育》讓我受益匪淺。尤其是《帕爾多瓦的愛(ài)國(guó)少年》，使我心情久久不能平靜。

故事講的是一艘從西班牙的巴塞羅那到意大利的熱那亞的法國(guó)輪船上的一件事。這艘船上有法國(guó)人、意大利人、西班牙人和瑞士人，其中有一位衣著破舊的十一歲少年，他就是帕爾多瓦。少年遍體鱗傷，體弱多病，因?yàn)樽〉氖嵌扰?，大家都奇怪地打量他。有人主?dòng)跟他說(shuō)話(huà)，他也不理人家。不過(guò)，在旅客的再三追問(wèn)下，少年終于開(kāi)了口。那三位旅客聽(tīng)懂了他的話(huà)，大概出于憐憫，或者酒后興奮的緣故，給了他一點(diǎn)錢(qián)，繼續(xù)逗他說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，他們不逗少年了，三個(gè)人互相談著旅行中的所見(jiàn)所聞。談到意大利的時(shí)候，他們情緒激昂，說(shuō)什么意大利方方面面都糟糕透頂?shù)摹Ｒ粋€(gè)說(shuō)：“是一個(gè)愚昧無(wú)知的民族！”另一個(gè)說(shuō)：“是一個(gè)骯臟不堪的民族！”“強(qiáng)……”第三個(gè)旅客正要說(shuō)出“強(qiáng)盜”二字的時(shí)候，一把銅幣“飛”了過(guò)來(lái)。“拿回你們的臭錢(qián)去！”少年怒吼道：“我不要辱罵我祖國(guó)的人的錢(qián)！”

??！“拿回你們的臭錢(qián)去！”這是從那個(gè)饑餓、衣衫襤褸而又體弱多病的意大利少年胸中迸發(fā)出的聲音，他斷然拒絕了辱罵自己祖國(guó)的人的施舍。我們當(dāng)然可以懷疑那瘦弱的胸膛，到底能夠發(fā)出多大音量，然而相信其中飽含的愛(ài)國(guó)之情，會(huì)跨越時(shí)空，在我們的耳畔回蕩。

在似乎遙遠(yuǎn)的二十世紀(jì)，我們的祖國(guó)遭受了沉重的屈辱與災(zāi)難?？山裉斓奈覀儯３５搅司旁率巳?，看日歷才想起今天是“九一八”，國(guó)慶也變成了長(zhǎng)假……

鄧稼先說(shuō)過(guò)：“回國(guó)不需要理由，離開(kāi)自己的祖國(guó)才需要理由！”他的話(huà)，值得我們好好地回味……

愛(ài)國(guó)的觀后感【篇14】

“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這句話(huà)是南宋時(shí)期的民主英雄和愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥說(shuō)的。北宋政治家范仲淹也說(shuō)過(guò):“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”?？涩F(xiàn)代人都不屑什么愛(ài)國(guó)不愛(ài)國(guó)的，都本著“事不關(guān)己，己不為人”的錯(cuò)誤觀念，認(rèn)為只要認(rèn)真賺錢(qián)，只要有錢(qián)了，自己就能過(guò)上好日子了。卻不知，如果國(guó)家不安定，天天與別國(guó)械斗，今天被別國(guó)的原子彈打掉了大片地區(qū)，明天又要用氫彈去打別國(guó)，然后后天又被打……這樣反反復(fù)復(fù)地打來(lái)打去，個(gè)人能有安寧嗎?

什么是愛(ài)國(guó)主義?列寧說(shuō);“愛(ài)國(guó)主義是指人們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情”。正是這種崇高的感情使人們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)奮斗終生，為了捍衛(wèi)祖國(guó)的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奉獻(xiàn)出自己最寶貴的生命，歷史上這樣的仁人志士數(shù)不勝數(shù)。正因?yàn)闅v史有如此強(qiáng)大的威力，所以_說(shuō):“在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，需要廣泛深入的進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育?！?/p>

中華民族5000年的文明歷史得以延續(xù)，是和愛(ài)國(guó)主義的民族傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起的。古時(shí)有晏子“利于國(guó)者愛(ài)之，害于國(guó)者惡之”的大聲疾呼，有屈原“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌，有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的一生實(shí)踐，有陸游“位卑未敢忘優(yōu)國(guó)”的千古佳句。

愛(ài)國(guó)的觀后感【篇15】

我在《愛(ài)的教育》這本書(shū)中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小故事。故事的主要內(nèi)容是一個(gè)少年被他的父母賣(mài)給了一個(gè)賣(mài)藝的戲班子。班主帶他到西班牙演出，動(dòng)不動(dòng)就打他、罵他、虐待他。少年實(shí)在受不了虐待了，就向意大利領(lǐng)事館請(qǐng)求保護(hù)。領(lǐng)事館將他遣送回國(guó)。在船上，有三個(gè)旅客可憐他，給了他一些錢(qián)。后來(lái)，這三個(gè)人用語(yǔ)言侮辱意大利，少年就把這三個(gè)人給他的錢(qián)全部丟給了他們，還說(shuō)：我不接受侮辱我的國(guó)家的人的施舍！

這個(gè)故事中的少年非常地愛(ài)國(guó)。文中的三個(gè)旅客侮辱他的國(guó)家，他就用語(yǔ)言和實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)自己的祖國(guó)的尊嚴(yán)。其實(shí)少年本可以不理會(huì)他們說(shuō)的話(huà)的，但他聽(tīng)到以后還是向他們還擊。這就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

現(xiàn)在的人還有多少人擁有一顆愛(ài)國(guó)的心呢？他們口頭上說(shuō)要愛(ài)國(guó)，可是他們又有多少人做到了呢？如果故事里的事情在現(xiàn)在的一些人身上重演，那么，他們可能像那個(gè)少年一樣做嗎？可能他們完全不理會(huì)，聽(tīng)到了也當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到?，F(xiàn)在的中國(guó)一部分人崇洋媚外，認(rèn)為什么東西都是外國(guó)的好，認(rèn)為自己國(guó)家生產(chǎn)的東西很差勁。還有很多人，努力地學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)學(xué)好了，卻發(fā)現(xiàn)自己的母語(yǔ)學(xué)得很差勁。這兩種表現(xiàn)是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎？不是。像第二種行為就是完全不對(duì)的。一個(gè)人，要是連自己的母語(yǔ)都學(xué)不好，去學(xué)外語(yǔ)有很大的用處嗎？沒(méi)有。因?yàn)橐粋€(gè)人出生在哪里，一般就會(huì)在那個(gè)城市所屬的國(guó)家工作，像那些能到外國(guó)發(fā)展的人是不會(huì)特別多的。他連自己的母語(yǔ)都學(xué)不好，在他的國(guó)家他又能有多好的成績(jī)呢？起碼應(yīng)該先學(xué)好母語(yǔ)，然后再去學(xué)習(xí)別國(guó)的語(yǔ)言。關(guān)于第一種行為，我可以完全批駁他們的想法。中國(guó)的東西不一定就比別的國(guó)家的差。因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)在還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，有些產(chǎn)品不及外國(guó)生產(chǎn)的也是在所難免。但是，就是因?yàn)橹袊?guó)還有一些產(chǎn)品比外國(guó)的差，我們才要努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力，讓中國(guó)成為一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家，讓中國(guó)比其他的國(guó)家都強(qiáng)，這才是正道。

愛(ài)國(guó)并不是說(shuō)要有多驚天地，泣鬼神的行為，而是要從小事做起；愛(ài)國(guó)并不是要你為祖國(guó)做多么多么大的貢獻(xiàn)，而是要你努力為祖國(guó)盡到自己的一份心力。只有這樣做，才是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。看看文中那個(gè)少年，他也不是為意大利做出了很大的貢獻(xiàn)，他只是在捍衛(wèi)自己祖國(guó)的尊嚴(yán)。愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，就是如此而已。其實(shí)每一個(gè)人都做得到，只是看我們?cè)覆辉敢馊プ觥?/p>

了凡觀后感范文15篇

我們既被作品的劇情所吸引，也會(huì)形成自己的觀點(diǎn)。觀后感的目的是幫助我們更好地理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵，而寫(xiě)觀后感不僅可以提高寫(xiě)作能力，還可以培養(yǎng)思考能力。那么，如何寫(xiě)出一份關(guān)于作品的出色觀后感呢？我推薦給您一篇摘自相關(guān)專(zhuān)家精彩談話(huà)的文章“了凡觀后感”，希望您在這篇文章中能夠發(fā)現(xiàn)一些有趣的觀點(diǎn)！

了凡觀后感 篇1

一。命運(yùn)論：讀完這一章，我對(duì)因果的概念有了一些了解。以前自己和大多數(shù)人那樣遇到困難總是歸咎于命運(yùn)。

從這章看到了凡先生被孔先生算定了一生的命運(yùn)后一切遭遇都不出孔先生所算。他也是在京城整日靜坐，對(duì)人生失去了期盼。直到在棲霞山遇到范禪師，我的命運(yùn)才開(kāi)始改變。

了凡先生經(jīng)過(guò)云谷禪師的啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到自己不得功名沒(méi)有兒子接事由于自身不能惜福，為人不夠?qū)捜葜t遜，不好好養(yǎng)護(hù)精神等原因。這是凡先生通過(guò)自己的思考認(rèn)識(shí)到的缺陷，非常有價(jià)值。這種反射能產(chǎn)生觸動(dòng)心靈的力量。在看我平時(shí)的反省都是留于表面，沒(méi)有用心思考，凡是所發(fā)懺悔都是泛泛的不夠真切，所以不能有對(duì)峙煩惱的力量。

云谷禪師進(jìn)一步開(kāi)導(dǎo)凡先生明白，所有的祝福都離步開(kāi)方寸。如果你想得到幸福，你必須從善行開(kāi)始，如果你想消除痛苦，你必須避免**的原因。心力若的就會(huì)被數(shù)所束縛，反之心力強(qiáng)的就不能被業(yè)力束縛。求善避惡的方法，就是通過(guò)行善評(píng)惡來(lái)實(shí)現(xiàn)。

通過(guò)他們的問(wèn)答，凡先生了解了因果規(guī)律，并相信了?？梢钥吹搅朔蚕壬_實(shí)是上等，從云谷禪師處獲得教言后就依教奉行，發(fā)了做三千件善事的大愿求功名。對(duì)于我來(lái)說(shuō)佛法方面也反復(fù)看過(guò)有關(guān)因果的教言，就是沒(méi)有從內(nèi)心深處真實(shí)的信受，導(dǎo)致平時(shí)有種種的期盼，心不能安。

如果你真的相信因果關(guān)系，就不會(huì)這樣了。只要你按道理去做，就不需要期望或追求結(jié)果。一切都是因果關(guān)系。從表面上看，凡先生所表現(xiàn)出來(lái)的是改變命運(yùn)的意識(shí)，他所追求的是世界的祝福。但是，如果按照因果律的接受率來(lái)進(jìn)行把握世界的方法，他怎么可能得不到效果。這里的道理實(shí)在是很深，難怪祖師要流通《了凡四訓(xùn)》，這里面的大寶藏實(shí)在是深不可測(cè)的。

云谷禪師開(kāi)示的畫(huà)幅和念咒要專(zhuān)心，不能夾雜，這些方法深入進(jìn)去就是伏斷妄念煩惱，顯露真心的妙法。很多道理放在我面前，難的事不能真正的起信心，所以不是法有問(wèn)題，而是我的煩惱習(xí)氣特別深重，對(duì)教言不能真實(shí)信受。這樣平時(shí)行持學(xué)習(xí)都打折扣，加上惡業(yè)的不斷發(fā)動(dòng)，使得學(xué)習(xí)和課誦效果不能提高。

因果確實(shí)很難相信，差距擺在眼前。自力不夠，對(duì)三寶的祈求又不能做到至誠(chéng)懇切，現(xiàn)在的我問(wèn)題確實(shí)嚴(yán)重。了凡先生通過(guò)身體力行的行持善法，吧自己的業(yè)轉(zhuǎn)變。

在第二年他考試就超越命運(yùn)得了第一名。接著又發(fā)求子求得近視的念頭。因他行善能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)持久，對(duì)自己反省審查的功夫非常細(xì)致，敬畏天地鬼神其實(shí)就是對(duì)客觀因果法則的尊重。

在看他能學(xué)習(xí)趙閱道晚上焚香向上天禱告白天所作，這種傳統(tǒng)的人文精神值得敬佩，現(xiàn)在的我實(shí)在是差距太大了。這里說(shuō)明了古人的一種恭敬之心。堪布的講解結(jié)合了佛法，看起來(lái)更能體會(huì)到這本書(shū)的可貴。

從業(yè)的角度有對(duì)鏡、索求、所依、事相、心力的差別，看后對(duì)業(yè)的差別也有所了解，對(duì)將來(lái)行持肯定有意。

這章最后部分了凡先生教戒自己的兒子的教言非常真誠(chéng)重要。興旺發(fā)達(dá)時(shí)候要做不得志想，富貴要做平窮想，受人恭敬要做恐懼想，學(xué)識(shí)出眾做謙下想等等，都是出自真心，教人怎樣處于順境能夠惜福自律的方法。六種思維也是體現(xiàn)了儒家人文修養(yǎng)。

遠(yuǎn)的方面要思維怎樣發(fā)揚(yáng)祖宗的德行，近的方面要思維怎樣掩蓋父母的過(guò)失，替父母懺悔，上要思維報(bào)答國(guó)家，下要思維造福家庭，外思維救濟(jì)別人，內(nèi)防止邪念的產(chǎn)生。要時(shí)常反省自己的過(guò)失，每天都要改過(guò)，一天不改過(guò)就一天沒(méi)有進(jìn)步。這些珍貴的教誨非常罕見(jiàn)，包括世界的人文修養(yǎng)和世界的智慧因果。

這些如理作意古人是出自真誠(chéng)的信受，沒(méi)有一點(diǎn)夾雜造作，而我得到這樣的法后沒(méi)有重視珍惜，口頭上說(shuō)好實(shí)際相續(xù)沒(méi)有真實(shí)的接納信受，才會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在法和相續(xù)脫離的問(wèn)題。

2·改過(guò)之法：改過(guò)的方法有從事上改，從理上改，從心上改三個(gè)方面。改革的方法是強(qiáng)制性的，很容易重復(fù)。

思想改造的方法要求思想能夠隨時(shí)隨地地得到培養(yǎng)。普通人很難做到這一點(diǎn)。從理上改的方法比較適合一般人行持，通過(guò)觀察修的方法，明了了過(guò)失對(duì)人的害處，知道業(yè)報(bào)的種種差別果報(bào)，這樣就容易提防過(guò)失的產(chǎn)生。通過(guò)思維觀察的方式，普通人可以擁有破除**的精神力量。

在能認(rèn)識(shí)過(guò)失錢(qián)重要的就是要有改過(guò)的三個(gè)條件。要發(fā)恥新、畏新和勇新。恥心主要是和圣賢比較，明白自己同樣得到人身，別人能成為圣賢而我卻造罪業(yè)而墮落，使得自己有慚愧感，同時(shí)也是激發(fā)一種積極向上的精神。

畏心分三方面，畏懼天地鬼神，畏懼人間言論，畏懼后世報(bào)應(yīng)。這三點(diǎn)比較全面的包括了一般人畏心的方面，通過(guò)對(duì)三方面的思維使得人的敬畏之心油然而生。勇心的作用是讓想要改過(guò)者當(dāng)機(jī)立斷不拖延不懈怠，一息尚存還能有機(jī)會(huì)改過(guò)懺悔，如果拖延退縮那就沒(méi)有改正的機(jī)會(huì)了。

改過(guò)的驗(yàn)相不一定藥執(zhí)著產(chǎn)生某某相，關(guān)鍵在于心相續(xù)能真實(shí)的接受改變。以上的道理容易看懂，但實(shí)行起來(lái)非常不易。

3·積善之方：在積善的利益看到了十則公案。大致都講了做善行能對(duì)現(xiàn)世自身和后世子孫積累福德。

這些善人做善事時(shí)候發(fā)心真誠(chéng)，有悲憫心，做起善事來(lái)能發(fā)長(zhǎng)遠(yuǎn)持久的心。如林家的老婆三年如一日的給先人粉團(tuán)。在如楊榮家祖父和曾祖父百度行船發(fā)大水后不部貪圖財(cái)務(wù)，一心救人，給子孫積累了身后的陰德。

包憑遇到觀世音菩薩圣象露天淋雨，捐出衣物銀兩修建廟宇，這種發(fā)心都是非常真誠(chéng)圓滿(mǎn)。這些行善的例子都表現(xiàn)出擁有一顆善心十分可貴，行善之時(shí)也能把自身的心量打開(kāi)，一心只為利他，沒(méi)有夾雜自私自利念頭，舍棄了我執(zhí)，展現(xiàn)出自心的慈悲。積善之家必有余慶這句話(huà)得到了應(yīng)證，緣起規(guī)律絲毫不錯(cuò)亂，稍做善行得到的是成百上千倍的回報(bào)。

在善的辨別里明白了做善行也需要明理，要不然所行和所愿可能就相違背，反而積累惡業(yè)。辨別善的真假里面總的說(shuō)就是要有利他心就算做的是打人罵人也是善，如果不具備利他心就是禮敬人愛(ài)護(hù)人也是假善。還有真心所發(fā)的善事真，反之為假。

行善為公是真，為私是假。無(wú)為是真有為是假。端善是只懷有濟(jì)世之心、愛(ài)人之心、敬人之心。

曲善是只行善時(shí)候懷有媚世之心、憤世之心、玩世之心。陰善和陽(yáng)善主要是看行善有沒(méi)有追求明利的心態(tài)，如果追求名聲之類(lèi)的肯定會(huì)損消福報(bào)，反之積累陰德能使得福報(bào)不被損耗。是善和非善主要從能否凈化人的相續(xù)移風(fēng)易俗方面來(lái)考慮，子路救人后接受了一頭牛的酬謝，表面看子路是貪圖小利，但孔子十分贊賞，主要是子路的行為能夠促使其他人也同樣去就落水人，能夠促進(jìn)社會(huì)好的風(fēng)氣。

子貢從諸侯那里贖人后不接受**獎(jiǎng)勵(lì)，這種方式不能鼓勵(lì)大家行善，所以孔子不贊成?，F(xiàn)在所行是善，但流弊影響損害世人是非善，如果所行是不善但結(jié)果能救濟(jì)他人就是是善。偏善和正善，主要看做善事的結(jié)果，如醉漢無(wú)禮呂公仁義不計(jì)較，最終導(dǎo)致犯了死罪，這是正中偏。

再如大富人家遇到亂民，稍加懲罰，就避免了大禍，這就是偏中正。

半善和滿(mǎn)善從三方面來(lái)區(qū)別。第一是善行要靠逐漸的積累，如果不積累就是半善，積累則為滿(mǎn)善。逐漸積累善行如韓琦和葛繁等都是從平時(shí)生活工作上逐漸積累。

第二是行善的新滿(mǎn)則為滿(mǎn)善，心半則為半善。如貧女施二文錢(qián)住持親自替她懺悔，后來(lái)貧女成了王妃在來(lái)施千金，由于發(fā)心不如前次圓滿(mǎn)，住持命**回向。呂洞賓為了不害五百年后的人不肯學(xué)點(diǎn)鐵成金的法，一念之間圓滿(mǎn)了修仙的三千功行等都是說(shuō)明了滿(mǎn)善半善的道理。

第三不著善為滿(mǎn)著善為伴，這里講了一個(gè)非常高的三輪體空的境界。一般人難以達(dá)到大善和小善從兩方面區(qū)別，做事情能想到國(guó)家天下雖然做了小小的善事這就是大善，如果發(fā)心為了自己雖然做了很多善事也屬于小善這里還有明了雖然發(fā)心行善沒(méi)有成功，也具備功德，如衛(wèi)仲達(dá)上奏朝廷不要做勞民傷財(cái)?shù)墓こ?，事情雖然沒(méi)有成功，但也有功德，而且超過(guò)了他四十年起心動(dòng)念所做的罪惡。善的大小取決于行善時(shí)候的心量，心量越大善的功德也越大。

難善和易善從難行能行，難忍能忍等方面可以區(qū)別，如舒老先生能夠舍棄自己兩年教書(shū)的錢(qián)替人還債，邯鄲張老先生能舍自己的十年積蓄救濟(jì)鄰居，都是難行能行難舍能舍的崇高行為。在如鎮(zhèn)江的靳老先生不接受妻子為他找的小妾，發(fā)心不愿意耽誤鄰家女子的青春，這就是難忍能忍的榜樣。第三是扇形的種類(lèi)，分十種與人為善：

就是協(xié)同別人一起做善事的意思。如舜花了一年時(shí)間在捕魚(yú)人群中隱惡揚(yáng)善，終于改變了這些人自私的念頭。愛(ài)敬存心：

內(nèi)心有一顆善良的新市非?？少F的，關(guān)鍵就在這一念心中。人有遠(yuǎn)近親疏智愚賢劣等差別，但都是同體，怎么不需要愛(ài)敬呢。從佛法講心、佛、眾生三無(wú)差別，都具備佛性，都應(yīng)該去禮敬的。

**之美：凡是他人所行善事，或者他人遭到誹謗，都應(yīng)該扶持幫助，讓他的善行能得到圓滿(mǎn)，困境能夠脫離。勸人為善：

凡是人都有一顆善心，但因?yàn)槊杀尾荒茱@發(fā)，所以要用語(yǔ)言書(shū)本等方式勸人為善，如果失言失人都是智慧不夠的表現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)反省。

救人危急：這里有三個(gè)例子。宋朝的周必大帶他人受過(guò)丟去了官職，免除了五十多人的死罪。

范仲淹拿出自己的錢(qián)送孤兒寡母回家鄉(xiāng)。再有范純?nèi)蕿榱司葷?jì)災(zāi)民在沒(méi)有朝廷同意的情況下開(kāi)倉(cāng)救災(zāi)。這都是救人危急的好榜樣。

興建大利：在一鄉(xiāng)或一縣之內(nèi)凡是有利于人的工程都要盡力去承辦，如修橋鋪路，建造堤壩等舍財(cái)做福：主要是對(duì)峙自己的慳吝之心，還能夠幫助別人。

護(hù)持正法：正法如同眼目，可以帶來(lái)世間和出世間乃至究竟成佛的利益，一切功德也從政法中產(chǎn)生。所以見(jiàn)到經(jīng)書(shū)論點(diǎn)，以及圣者的教言都應(yīng)該尊重護(hù)持發(fā)揚(yáng)光大。

敬重尊長(zhǎng)：這里講了對(duì)父母兄弟?chē)?guó)家的軍長(zhǎng)，德高、年高、見(jiàn)識(shí)高的人都應(yīng)該加倍的恭敬。因?yàn)檫@些對(duì)鏡能迅速積累福德，如果稍作損害那罪惡也非常嚴(yán)重。

在家能孝順父母，出門(mén)就能做忠臣。所以要從孝順父母開(kāi)始。佛法的利益都來(lái)自老師，如果能敬愛(ài)師長(zhǎng)，那擴(kuò)展開(kāi)來(lái)對(duì)于依指老師也有大的幫助，沒(méi)有前面的功夫就不能產(chǎn)生后面依止上師的功德。

同樣的對(duì)于兄弟之間的和睦擴(kuò)展也能使得自己在佛教團(tuán)體與師兄弟和睦相處。如果笑道做好了，在推廣到法界眾生，吧眾生都看做父母對(duì)待，這樣慈悲心就能發(fā)起增上。古人說(shuō)視君如天，如果平時(shí)在團(tuán)體中部聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，做事不忠誠(chéng)，不能公平對(duì)待下屬，這些都會(huì)積累大的惡業(yè)。

愛(ài)惜物命所謂愛(ài)惜物命就是愛(ài)護(hù)萬(wàn)物的生命。之所以要修福積德就是為了保存一點(diǎn)惻隱之心。所以這里講了四種肉不食的道理，見(jiàn)到、聽(tīng)到、自己養(yǎng)的、為我殺的都不能吃。

還有我們平時(shí)生活的方方面面都會(huì)間接造殺業(yè)，穿衣吃飯等都是用生命換來(lái)的，不能浪費(fèi)。一切有情皆具佛性，也是我過(guò)去父母。所以對(duì)待生命應(yīng)該愛(ài)惜。

積善之方關(guān)鍵在于能否做到，所謂三歲孩兒雖道德，八十老翁做不得所以觀察自身的差距遙遠(yuǎn)。

4·謙德之效：這里講了五個(gè)公案。前四個(gè)公案都是表現(xiàn)了一種謙遜的態(tài)度，最終都考試得重。

證明擁有謙虛的美德能夠迅速積累福報(bào)，開(kāi)發(fā)智慧，無(wú)論求世間和出世間的功德都要從謙上下功夫。張畏巖的公案也證明了能接受勸導(dǎo)，改過(guò)自身的傲慢習(xí)氣，三年后考試就得了105名。一個(gè)人能謙虛就能積累功德，也會(huì)虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。

如果我慢升起，肯定會(huì)損福報(bào)。從古人的德行也看出一種和因果規(guī)律暗合道妙的功效。所以當(dāng)時(shí)的人容易接受佛法。

他們改過(guò)自省的功夫值得我好好去學(xué)。看了這部教言體會(huì)到祖師大德的良苦用心，弘揚(yáng)這部法的利益實(shí)在是很大。益西堪布的講解吧這部《了凡四訓(xùn)》的精華全面展現(xiàn)出來(lái)，而且結(jié)合了佛法，讓人學(xué)習(xí)更容易理解，整部法從傳統(tǒng)人文到出世間的因果法則都涵蓋其中，讓我學(xué)完以后有在看一遍的感覺(jué)。

這些妙法的內(nèi)容實(shí)在寶貴，每次學(xué)習(xí)都有一些不同的感受。里面有很多寶藏需要反復(fù)看反復(fù)挖掘。

了凡觀后感 篇2

了凡四訓(xùn)讀后感（一）：

到此刻為止，《了凡四訓(xùn)》大概聽(tīng)了有六次了，每次聽(tīng)都有新的認(rèn)識(shí)。一開(kāi)始，我決定聽(tīng)，只是因?yàn)槲液闷妗，F(xiàn)在我越來(lái)越覺(jué)得去上課是多么正確。

首先，和諧友好的氣氛讓人感覺(jué)很舒服，沒(méi)有人要求你付出什么去得到這些教誨，你只管去聽(tīng)就好了，并且那里的所有人都是友好的，不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，我相信這就是佛在心中的人的氣質(zhì)的自然流露吧，尤其是崔瑞同修，每次都忙著為聽(tīng)眾們準(zhǔn)備吃的喝的，在此感謝她。

再說(shuō)說(shuō)課堂，劉老師講課比較風(fēng)趣幽默，對(duì)其中道理的闡釋也做得很詳盡，同時(shí)，又不忘讓同修們共同參與，除了最初的讀***之外，還發(fā)動(dòng)大家自己做***來(lái)講，這是對(duì)大家的信任與培養(yǎng)，也讓我們學(xué)***力更大了。到目前為止，三個(gè)同修的分享和講解各有所長(zhǎng)，劉亞斌師兄講課比較有激情，都是從自身找例子，生動(dòng)形象，很勇于進(jìn)行自我批評(píng)；韋澤睿師兄對(duì)理論的講解很到位，也找了很多資料，美中不足的就是有點(diǎn)小緊張；于寒松師兄的講解無(wú)論從理論到實(shí)例都很精彩，他謙虛好學(xué)的態(tài)度也感染了在座的每一個(gè)觀眾；他們的共同點(diǎn)是，對(duì)佛教懷著虔誠(chéng)的信仰與極大的熱情。

之后再說(shuō)說(shuō)我，聽(tīng)了幾次課之后，我開(kāi)始對(duì)《了凡四訓(xùn)》有了大致的了解，這對(duì)我來(lái)說(shuō)好處重大，因?yàn)槲冶旧硎且粋€(gè)內(nèi)心很脆弱的人，有時(shí)候找不到精神支柱，找不到一個(gè)做人做事的指導(dǎo)原則，無(wú)法處理一些壞情緒和心理問(wèn)題，對(duì)過(guò)去的事情不能釋?xiě)?，?duì)將來(lái)的未知又感到恐懼，敏感，多想，容易受傷，愛(ài)抱怨，這一切，都讓我的生活變得很糟，雖然表面看不出什么來(lái)，這些只有我自己明白，自從開(kāi)始聽(tīng)課，尤其是每周二上課時(shí)與崔瑞和劉老師一齊談話(huà)，每次都給我以很深的啟迪，我的心漸漸變得平靜下來(lái)，我開(kāi)始明白內(nèi)心的平靜是應(yīng)對(duì)一切最好的法寶，我也很贊同命由我作，福自己求、禍福無(wú)門(mén)，惟人自召；善惡之報(bào)，如影隨行的道理，我相信我一向是一個(gè)善良的人，只但是由于自己欲望太多，自招煩惱而已，劉老師說(shuō)，學(xué)佛教最基本的就是明白因果報(bào)應(yīng)這個(gè)道理，此刻我也就處于最基本的階段。對(duì)于《了凡四訓(xùn)》的原文，我承諾劉老師年前要讀夠三十遍，此刻我正在享受著閱讀的樂(lè)趣，真是好書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。

我期望更多的人能像我一樣幸運(yùn)，得以了接觸并了解《了凡四訓(xùn)》，能得到內(nèi)心的平靜，能過(guò)一種行善而快樂(lè)的生活。

了凡四訓(xùn)讀后感（二）：

研讀過(guò)《了凡四訓(xùn)》的朋友們都很清楚，它本是明朝袁了凡先生所作的家訓(xùn)，以此來(lái)訓(xùn)誡他的兒子袁天啟，認(rèn)識(shí)命運(yùn)的真相，明辨善惡的標(biāo)準(zhǔn)，改過(guò)遷善。據(jù)史料記載，袁慶凡先生與佛教和當(dāng)時(shí)著名的禪師云谷有著深厚的淵源。他在沒(méi)有遇到云谷禪師前，只明白認(rèn)命，任憑命運(yùn)的安排，十分消極被動(dòng)。

之后，在與云谷禪師的交往中，他逐漸意識(shí)到命運(yùn)掌握在自己手中這一道理，并根據(jù)立命之學(xué)自強(qiáng)不息，改造命運(yùn)，并教導(dǎo)后人以正確的處世做人之道，積善積德，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

《了凡四訓(xùn)》共分為四個(gè)部分：立命之學(xué)、改過(guò)之法、積善之方、謙德之效。文章篇幅雖短，但理論深刻，內(nèi)涵豐富，融儒、道、佛于一體，反映了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。

雖然這本書(shū)不是佛經(jīng)，但許多高僧和德行都把它尊為佛經(jīng)。如在**初年，印光大師對(duì)這本書(shū)極力提倡，他的弘化社先后印送這本書(shū)達(dá)百萬(wàn)冊(cè)以上。細(xì)細(xì)品讀《了凡四訓(xùn)》，我有如下感想：

一、命運(yùn)掌握在自己手中，也能夠被創(chuàng)造

命由我作，福自己求。這是《了凡四訓(xùn)》中關(guān)于立命之學(xué)的直接詮釋。何謂立命？

即是指創(chuàng)造命運(yùn)、改變命運(yùn)，不為其所束縛、禁錮。我們的命運(yùn)不是命中注定的，它永遠(yuǎn)掌握在我們手中，我們是命運(yùn)的主人，命運(yùn)是可以創(chuàng)造和改變的。了凡先生在少年時(shí)，遇到一位孔先生替他算命，算他一生的壽命到五十三歲，命中無(wú)子，當(dāng)官的話(huà)能夠做到縣長(zhǎng)。

他每年拿國(guó)家多少待遇，考試第幾名，都算得很準(zhǔn)，了凡先生一對(duì)照，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，所以就深信不疑。既然人生已定，心也已定，就沒(méi)有妄想。世間人追求功名、財(cái)富，而了凡先生沒(méi)有這個(gè)念頭，因?yàn)樗麜缘妹餂](méi)有的，求也求不到，所以干脆就不想了。

之后，他和云谷禪師在禪堂里坐了三天三夜，沒(méi)有任何錯(cuò)覺(jué)。禪師很佩服他，說(shuō)：你的功夫很好，普通人做不到。

他回答說(shuō)：“我的生活已經(jīng)決定了。與妄想作斗爭(zhēng)是沒(méi)有用的。云谷禪師聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：

我以為你是圣人，原先你還是個(gè)凡夫。隨后，云谷禪師的一番教導(dǎo)，使得他頓悟。于是，他決心改變自己的命運(yùn)，不僅考入進(jìn)士，而且還生了兩個(gè)兒子，活到74歲。

此刻呢，知識(shí)改變命運(yùn)、機(jī)會(huì)改變命運(yùn)的事情太多了，放牛郎能夠成為****，貧困戶(hù)能成為百萬(wàn)富翁這正如《了凡四訓(xùn)》所講，有志于功名者，必得功名；有志于富貴者，必得富貴。人之有志，如樹(shù)之有根，立定此志，須念念謙虛，塵塵方便，自然感動(dòng)天地，而造福由我。

二、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，發(fā)心去改，善莫大焉

縱觀古今中外的歷史，無(wú)論一個(gè)人有多偉大，有多名聲，他都難免犯錯(cuò)誤。有些人，因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤，失去了生命；有些人，因?yàn)樗麄兊腻e(cuò)誤，成為永恒的罪人。當(dāng)然，并不是所有的錯(cuò)誤都是致命的，絕大多的過(guò)錯(cuò)是能夠避免或是改過(guò)的。

那么，如何去改呢？《了凡四訓(xùn)》中提到改過(guò)之法，即：第一，要發(fā)恥心；第二，要發(fā)畏心；第三，須發(fā)勇心。

具是三心，則有過(guò)斯改，如春冰遇日，何患不消乎？然人之過(guò)，有從事上改者，有從理上改者，有從心上改者；工夫不同，效驗(yàn)亦異。即是說(shuō)，如果能發(fā)這三心，就能去除弊病，找回自我，重新做人。

何謂從心而改？過(guò)有千端，惟心所造；吾心不動(dòng)，過(guò)安從生？學(xué)者于好色，好名，好貨，好怒，種種諸過(guò)，不必逐類(lèi)尋求；但當(dāng)一心為善，正念現(xiàn)前，邪念自然污染不上。

如太陽(yáng)當(dāng)空，魍魎潛消，此精一之真?zhèn)饕?。過(guò)由心造，亦由心改，如斬毒樹(shù)，直斷其根，奚必枝枝而伐，葉葉而摘哉？《了凡四訓(xùn)》與佛經(jīng)有著相似之處，目的皆在與人為善、護(hù)善念。

那么，又應(yīng)如何護(hù)善念呢？這就需要平心靜氣，祛除貪、怒、愚、疑五毒，不被名利、財(cái)富等物欲所動(dòng)，堅(jiān)持剛正不阿。

只要一心一意地發(fā)善心，做善事，正的念頭出此刻前，那么**的念頭，自然就污染不上我們的心靈。即便是有過(guò)錯(cuò)，有過(guò)失，只要發(fā)心發(fā)愿去用心改正，一樣能回歸自然，回歸到我們最真實(shí)最善良的一面。

三、虛心使人進(jìn)步，謙虛是成功的助力器

滿(mǎn)招損，謙受益，這句訓(xùn)誡一向成為世人的座右銘。在《了凡四訓(xùn)》一書(shū)中，同樣闡釋了謙虛的重要性和必要性。須使我存心制行，毫不得罪于天地鬼神，而虛心屈己，使天地鬼神，時(shí)時(shí)憐我，方有受福之基。

彼氣盈者，必非遠(yuǎn)器，縱發(fā)亦無(wú)受用。稍有識(shí)見(jiàn)之士，必不忍自狹其量，而自拒其福也，況謙則受教有地，而取善無(wú)窮，尤修業(yè)者所必不可少者也。這是說(shuō)，人若謙虛，神明相佑，人若驕滿(mǎn)，神明相拒。

如果是自我修養(yǎng)和自我關(guān)注，那么謙虛是人際關(guān)系中不可或缺的態(tài)度。想象一下，一個(gè)不懂得謙虛的人是多么魯莽無(wú)知！無(wú)知者無(wú)畏，不知謙虛的人肯定能捅出大漏子，后悔莫及。

《易經(jīng)》謙卦上說(shuō)：天的道理，不論什么，凡是驕傲自滿(mǎn)的，就要使他虧損，而謙虛的就讓他得到益處。地的道理，不論什么，凡是驕傲自滿(mǎn)的，也要使他改變，不能讓他永遠(yuǎn)滿(mǎn)足；而謙虛的要使他滋潤(rùn)不枯，就像低的地方，流水經(jīng)過(guò)，必定會(huì)充滿(mǎn)了他的缺陷。

鬼神的道理，凡是驕傲自滿(mǎn)的，就要使他受害，謙虛的便使他受福。人們的真理是，他們痛恨傲慢自滿(mǎn)的人，卻喜歡謙卑的人。

由此來(lái)看，不論是天、地、鬼、神，還是人，都就應(yīng)注重謙虛的效用，不能熟視無(wú)睹，一味自滿(mǎn)。因?yàn)橹t虛，我們能放開(kāi)心胸，接納他人，贏得更多的機(jī)遇；因?yàn)橹t虛，我們能反躬內(nèi)省，及時(shí)發(fā)現(xiàn)弊病，極力改過(guò)，贏得新的生命；因?yàn)橹t虛，我們能營(yíng)造良好的人際關(guān)系氛圍，獲得更多的青睞和賞識(shí)，助力于成功

縱覽《了凡四訓(xùn)》一書(shū)，才發(fā)覺(jué)它不僅僅包括待人接物的技巧，也有安身立命的方法，還有應(yīng)對(duì)人生、處理情感、生活的策略，真不失為一本全面周到的佳作。相信各位朋友在反復(fù)品讀《了凡四訓(xùn)》一書(shū)之后，定能走出生活與情感中的種種陰霾，并能發(fā)無(wú)上慈悲心，成為生活中的強(qiáng)者，成為自己命運(yùn)的主宰，當(dāng)一個(gè)通情達(dá)理的智者。

了凡四訓(xùn)讀后感（三）：

近日，我閱讀了《了凡四訓(xùn)》，如同聆聽(tīng)圣人教誨，收獲甚大。

《了凡四訓(xùn)》這本書(shū)，是明代袁黃（字坤儀，號(hào)了凡，江蘇省吳江縣人）所撰寫(xiě)的一部教育兒子的四篇家訓(xùn)，分為立命之學(xué)、改過(guò)之法、積善之方、謙德之效四部分資料，集中概括總結(jié)了我國(guó)封建時(shí)代的道德倫理思想的精華，由于清代及**初年的高僧賢德們的推崇、印行，在民間廣泛流傳，對(duì)我國(guó)民眾的人生和道德實(shí)踐發(fā)生了重要影響。

立命之學(xué)中提到了改造命運(yùn)的原理有兩個(gè)方面，即，竭力行善和努力斷惡。了凡先生由最初的宿命論轉(zhuǎn)變?yōu)橄嘈抛约耗軌蚋淖兠\(yùn)，即在生活中不斷的行善，而不作惡事，他的這種轉(zhuǎn)變也正是信仰的轉(zhuǎn)變，從信仰宿命論而改為信仰福善禍淫、命由我造的人生觀。

改過(guò)之法，就是不僅僅要用心為善，而且還要知非改過(guò)。了凡先生將改過(guò)分為三個(gè)層次，分別是從事上改、從理上改和從心上改，并且論述了各自的利弊得失。從心上改，意思是說(shuō)因?yàn)槿藗冇胁徽?dāng)?shù)乃枷氩艜?huì)發(fā)展成千萬(wàn)種過(guò)錯(cuò)，一個(gè)人如果能凈化自己的思想使自己的心靈不被腐朽思想玷污，自然就不會(huì)犯錯(cuò)誤。

這是了凡先生論述改過(guò)的最高境界。

積善之方，即積善成德的方法，要改造命運(yùn)不僅僅要改過(guò)，而且還要積善。在積善方面了凡先生劃分了十條標(biāo)準(zhǔn)，即與人為善；愛(ài)敬存心；**之美；勸人為善；救人危急；興建大利；舍財(cái)作福；護(hù)持正法；敬重尊長(zhǎng)；愛(ài)惜物命。如果能做到這幾點(diǎn)，我們就能夠具備這世間各種品德。

謙德之效講的是要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。本篇首先從理論上論述了謙虛獲益的普遍性，這個(gè)道理類(lèi)似于我們平時(shí)所提倡的滿(mǎn)招損，謙受益，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

透過(guò)了凡先生的經(jīng)歷，有兩點(diǎn)我感觸頗深：

一、命運(yùn)是能夠改變的。自己的命運(yùn)完全掌握在自己的手中，只要自己努力，充滿(mǎn)信心，完全能夠改變自己的命運(yùn)。積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。

人若能待人厚道，處處為他人著想，此人必有后福；而一個(gè)人若對(duì)人刻薄，心胸狹窄，起心動(dòng)念都為自己的利益，必將遭致災(zāi)禍，即使眼前有福報(bào)，福也會(huì)折損消亡。即佛門(mén)講究的因果報(bào)應(yīng)。佛教認(rèn)為，宇宙的萬(wàn)事萬(wàn)物的生起，都是業(yè)力感召而成。

因此，人的善惡報(bào)應(yīng)都是由自己的業(yè)力所感召。相由心生，境隨心轉(zhuǎn)，因此，要培養(yǎng)善良之心，多行善事，這種光明正大的心念就會(huì)主導(dǎo)人的身心，**的念頭就無(wú)法乘虛而入了。要經(jīng)常反省自己。

當(dāng)意識(shí)到不好的狀況發(fā)生時(shí)，要立刻覺(jué)察到自己的行為，反思自己的過(guò)去。

二、知非改過(guò)須具三心：一是知恥心，二是畏懼心，三是勇猛心。

第一要發(fā)恥心。人能夠知恥，就不會(huì)起妄心，動(dòng)惡念。我們做人處事時(shí)刻要謹(jǐn)慎，要反省是否對(duì)得起父母的養(yǎng)育、組織的培養(yǎng)、親人的期盼。

第二要發(fā)畏心。要有敬畏之心。如果人沒(méi)有畏心，又不知恥，什么樣的壞事都會(huì)做出來(lái)。

平時(shí)我們?cè)诠ぷ?、生活、處事中要敬畏黨紀(jì)、國(guó)法和規(guī)章制度，這是鐵規(guī)，須深知觸碰各項(xiàng)規(guī)章制度高壓線(xiàn)的后果嚴(yán)重，教訓(xùn)慘痛。

了凡觀后感 篇3

有時(shí)候我們需要知道很多關(guān)于生活德是情。行善積德是我們都必須做的事。我們沒(méi)有理由拒絕這些事情。凡先生的親身經(jīng)歷告訴我們，只有行善積德，才能得到祝福。從了凡先生的命運(yùn)中，我們可以看到，多做善事，積善因，“一息尚存，彌天之惡，猶可悔改。

”這就告訴我們無(wú)論犯下什么樣的過(guò)錯(cuò)，只要我們真心改過(guò)，我們就能得到他人的原諒。多做善事在一定程度上是對(duì)我們生活的肯定。有時(shí)我們可能不經(jīng)意間一個(gè)舉動(dòng)就可能幫助一個(gè)人走出生活的困境和困惑，我們沒(méi)有理由拒絕做好事。

謙卑是我們?nèi)松晒Φ闹匾?。無(wú)論何時(shí)，我們都必須記住我們思想中最寶貴的財(cái)富，那就是謙卑。世界上每時(shí)每刻都在發(fā)生著我們不可思議的事情，我們沒(méi)有能力去涉足那么多的事情，我們能過(guò)的就是做好自己的事情。自古以來(lái)，謙遜的態(tài)度都是我們每一個(gè)人所向往的。

作為我國(guó)偉大的思想家，孔子也恭敬地向老子請(qǐng)教?！叭诵斜赜形?guī)煛蔽覀儽仨殢纳磉吤恳粋€(gè)人的身上去發(fā)現(xiàn)屬于每一個(gè)人的美，我們沒(méi)有理由去拒絕那些離我們很近的人，他們身上的品格值得我們每一個(gè)人去發(fā)掘和去體諒。

世界上的每一刻都是我們無(wú)法想象的。我們要做的就是把生命中的每一分鐘都花掉。做好我們應(yīng)該做的每一件事情，這就是我們應(yīng)該做的。人不應(yīng)該只為我們自己活著，我們更多的時(shí)候是為了別人更好的活著，自私自利是我們每一個(gè)人都所憎惡的。

“海納百川，有容乃大”這是怎樣的胸懷？只有做到這樣的胸懷，我們才會(huì)感覺(jué)到我們的人生是需要我們好好去經(jīng)營(yíng)的。

凡先生告訴我們的不僅是做人的道理，更是做人應(yīng)該做的事。有時(shí)我們會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界對(duì)我們不公平，沒(méi)有給我們足夠的錢(qián)、名譽(yù)、名聲。。。。。。。熟不知這一切都是我們付出努力應(yīng)該得到的，天上沒(méi)有掉元寶的事情，我們做的更多的就是努力。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)有一條至理名言“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的聰慧?！本瓦B愛(ài)因斯坦這樣偉大的科學(xué)家都這么認(rèn)為，那么我們就更沒(méi)有理由去怨天尤人了，只有努力才會(huì)得到我們想要的一切。

在現(xiàn)在這個(gè)物質(zhì)充裕的社會(huì)，各種誘惑存在于我們的身邊，我們可能不經(jīng)意間機(jī)會(huì)深陷其中不可自拔，所以保持我們內(nèi)心的寧?kù)o是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到的。作為21世紀(jì)的人，我們所做的不是追求所謂的物質(zhì)生活，而是保持內(nèi)心的平靜。道德越來(lái)越缺乏，不是我們某些人的錯(cuò)，而是我們整個(gè)社會(huì)的病態(tài)。

《了凡四訓(xùn)》上告訴我們?nèi)绾卧撊?duì)待今天出現(xiàn)的情況。

社會(huì)教會(huì)了我們太多不應(yīng)該接觸的東西。有時(shí)我們不能避免粗俗，因?yàn)槲覀冎皇瞧胀ㄈ?。道德的底線(xiàn)在時(shí)刻提醒著我們什么該做，什么不該做。當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，我們可以靜下自己的心，靜靜的聆聽(tīng)一下我們心的聲音，仔細(xì)想想自己的心告訴我們些什么。

不要違背我們心中的真實(shí)想法。一旦我們違背了心中剩下的道德底線(xiàn)，我們的生活就可能陷入無(wú)法抗拒的境地。

“授人玫瑰，手留余香?！边@樣的道理我們每一個(gè)人都知道，但是真正做到的能有幾個(gè)人？在當(dāng)今社會(huì)，什么是以自我為中心，從不考慮他人的感受，這種想法是極其錯(cuò)誤的。

我們生活在這個(gè)社會(huì)里，不是為了自己，而是為了別人。有時(shí)候我們做的不是為了自己，而是為了我們的朋友、家人、同學(xué)。。。。。。我們沒(méi)有必要每一件事情都要去問(wèn)一句為什么。

當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，我們會(huì)像一只迷失在茫茫大海中的小船，沒(méi)有目的，沒(méi)有主意，只是隨著大海的咆哮麻木地漂流。凡先生告訴我們?cè)趺醋?。此時(shí)此刻，我們應(yīng)該拾起早已失去的理想，認(rèn)真思考自己想做什么？不要再去隨波逐流，我們要為我們那早已經(jīng)麻木不堪的人生尋找一個(gè)燈塔，讓它指引著我們努力前行。

不要害怕那些所謂的強(qiáng)風(fēng)和巨浪。要堅(jiān)定心中的信念，勇于前進(jìn)，不拋棄，不放棄，始終做好應(yīng)對(duì)生活挫折的工作。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”有了這樣一種宏偉的理想，我們的生活將不會(huì)在失去骨感，豐滿(mǎn)的感覺(jué)將會(huì)慢慢的回到我們的身邊。有時(shí)候我們回頭看我們?cè)?jīng)走過(guò)的腳印，我們會(huì)不禁啞然而笑。

人生其實(shí)很簡(jiǎn)單，要的是我們要有偉大的理想，不懈的努力，寬宏的胸襟，堅(jiān)韌的毅力······如此下去，我們的人生會(huì)有一個(gè)新的篇章！

了凡觀后感 篇4

“勿以善小而不為?！靶猩菩扌牟荒軆H僅停留在口頭，必修要落實(shí)具體的行動(dòng)中去，為自己和后代積福求蔭?！读朔菜挠?xùn)》里的諸多實(shí)例也論證了這一點(diǎn)。

圣人總是在練習(xí)自己，從不只是說(shuō)話(huà)。我認(rèn)為這是凡人和圣人的本質(zhì)區(qū)別?！坝兄菊呤戮钩?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”為人處世，貴在堅(jiān)持，善行亦是如此。

一天，我在公共汽車(chē)上給一位老太太讓座。我相信很多人都能做到。這不是件好事。然而，如果能堅(jiān)持下去，或者再加上其他的事兒作為補(bǔ)充，我對(duì)這樣的人還是蠻佩服的。

有了一顆虔誠(chéng)的的心，并能自覺(jué)的去做一些兒善事，這還是不夠的。善，也講究方法。采取了不對(duì)的方法措施，結(jié)果可能會(huì)南轅北轍，好心卻辦了壞事，這樣的好心在實(shí)際中又有什么用呢？

只有方法正確，事情才能如我們所期望的那樣發(fā)展。期望與結(jié)果相一致，這才是善行的最終目的。

沙灘上剛出生的小海龜，從沙灘到大海的這段短短的路程卻是幼小的他們所面臨的最艱難的挑戰(zhàn)。

了凡觀后感 篇5

這本小書(shū)是朋友送來(lái)的中華經(jīng)典隨筆中的一本小冊(cè)子。作者是明代的袁了凡?？傮w而言是一本勸人行善、修身立命的理論指導(dǎo)書(shū)。其主要闡述了“命由我作，福自己求”的中心思想，強(qiáng)調(diào)命運(yùn)雖有天數(shù)，但自己亦可掌控，只要積德行善、謙恭有加，就能獲得福報(bào)，是為因果報(bào)應(yīng)。本書(shū)糅合了儒釋道三家之學(xué)的梗概，可以一方面使得我們初步了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，同時(shí)也會(huì)增進(jìn)我們的個(gè)人品格修養(yǎng)。

袁了凡，名表，字坤儀。江浙人士（江蘇吳江還是浙江嘉善已不可考）。彷徨時(shí)因參訪(fǎng)云谷禪師后，得以領(lǐng)悟“命由我作，福自己求”的立命之學(xué)，便立志多做善事、積功累德，以扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn)，因不愿再做一個(gè)受制于天命的凡夫俗子，因而改名號(hào)為“了凡”。袁了凡博學(xué)多才，天文、水利、象數(shù)、兵法、星宿無(wú)一不精通。棄醫(yī)從仕后，勤政愛(ài)民、興修水利、免除雜役、為民謀利。官仕途中，因不認(rèn)同提督對(duì)倭寇的使詐做法，被構(gòu)陷革職，在死后終于沉冤得雪，得以善終。

“立命之學(xué)”中，作者根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，完整闡述了“命由我作，福自己求”的思想。其童年棄文學(xué)醫(yī)，因偶遇異人預(yù)言他能夠仕途通達(dá)，于是棄醫(yī)從仕考取功名。隨后發(fā)現(xiàn)人生際遇與所預(yù)言命運(yùn)絲毫不差，遂生懈怠。后機(jī)緣巧合，拜會(huì)禪師后終于了解了宿命論的錯(cuò)誤，從此開(kāi)始積功累德，自求福報(bào)。

“改過(guò)之法”中，作者論述如要行善積德，必先端正心態(tài)、改正缺點(diǎn)。敬畏天地鬼神，立定決心，以先賢為榜樣，勇于改過(guò)。

“積善之方”中，作者重點(diǎn)說(shuō)明了“積善余慶”的道理，對(duì)于何謂真善、至善，做了充分闡述，勾畫(huà)了中國(guó)傳統(tǒng)的魯麗道德。

“謙德之效”，告誡世人要抑制自滿(mǎn)扶持自謙，即要謙虛謹(jǐn)慎、虛己待人，“抬頭三尺、決有神明，趨吉避兇、斷然有我”。

三、一些感悟

舉凡世事，命運(yùn)皆有安排，但“我命由我不由天”，在任何時(shí)候、任何背景下，主觀的力量都是重要的甚至是決定性的力量。人生一世，草木一秋，在物欲橫流、信仰松動(dòng)的現(xiàn)實(shí)世界，修身立德、改過(guò)積善、抑滿(mǎn)扶謙當(dāng)是人真正走向自由的必由之路。

了凡觀后感 篇6

初識(shí)了凡先生之時(shí)，思緒繁雜，冥冥中似是受教許多，卻又理不出個(gè)頭緒，待到夜靜沉思，反復(fù)觀讀之后，漸漸明悟，此影雖以了凡先生平生為敘，但是寓理內(nèi)涵深刻，兼融儒釋道三家思想，盡現(xiàn)真善美中華文化，通過(guò)“立命之學(xué)”、“改過(guò)之法”、“積善之方”、“謙德之效”四章，論證“種瓜得瓜”、“善有善報(bào)”、“積極進(jìn)取”、“有愿皆成”之理。平實(shí)而無(wú)虛華，深?yuàn)W而不迷信。

大家對(duì)“命中注定”這個(gè)詞都耳熟能詳了，也許有人要問(wèn)：是不是真有“命運(yùn)”這回事呢？如果有，我們能不能改變既定的命運(yùn)呢？答案是肯定的-是的，通過(guò)我們的努力可以改變！

《了凡四訓(xùn)》是明朝袁了凡先生所作的家訓(xùn)，以此來(lái)教戒他的兒子袁天啟，認(rèn)識(shí)命運(yùn)的真相，明辨善惡的標(biāo)準(zhǔn)，改過(guò)遷善。并且以他自己改造命運(yùn)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)“現(xiàn)身說(shuō)法”：在早期驗(yàn)證了命數(shù)的準(zhǔn)確性，到后來(lái)進(jìn)一步通曉了命數(shù)的由來(lái)，說(shuō)明了人們完全可以掌握和改造自己的命運(yùn)、自求多福的道理。

我們可以清楚地看到，了凡先生在沒(méi)有遇到云谷禪師前，光是知命認(rèn)命，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的安排，那是消極而被動(dòng)的；而在后期根據(jù)立命之學(xué)自強(qiáng)不息地改造命運(yùn)，則是積極而有益的。他教導(dǎo)子孫后人以正確的處世做人之道，照此實(shí)踐，也既是自利利他之道。

觀此碟，給我以最大的感覺(jué)就是心態(tài)，心態(tài)改變?nèi)说拿\(yùn)，從了凡的知命認(rèn)命，到最后的知命而不認(rèn)命，從這一轉(zhuǎn)變就是心態(tài)發(fā)生了質(zhì)的變化，這碟講述的恰巧符合現(xiàn)在的心態(tài)-----思維-------行動(dòng)------命運(yùn)這一說(shuō)法，或許不是恰巧，而是這一說(shuō)法的一種更加形象的陳述吧

什么是心態(tài)？心態(tài)就是人的各種心理素質(zhì)，修養(yǎng)和承載能力。具體地講：

對(duì)外界各種信息的刺激做出反應(yīng)是人類(lèi)心理發(fā)展的趨勢(shì)，對(duì)人類(lèi)的思維、言語(yǔ)和行為具有指導(dǎo)和支配作用。因?yàn)檫@種引導(dǎo)和支配直接或間接地決定著我們事業(yè)和命運(yùn)的成敗。

既然我們知道什么是心態(tài)，好心態(tài)的重要性，我們應(yīng)該有什么好心態(tài)？

1．干大事、做大老板的心態(tài)。首先，我們必須有勇氣成為一個(gè)大老板。雖然我們現(xiàn)在是小職員，但我們必須站得高，看得遠(yuǎn)。我們要把每一件小事都做好，全心全意去做。得到老板的人可，然后升任部門(mén)經(jīng)理，然后積累資本，當(dāng)然是指資本和經(jīng)驗(yàn)，然后獨(dú)自出門(mén)，最后實(shí)現(xiàn)我們生活中的所有夢(mèng)想和愿望，這樣我們的人生價(jià)值才能得到充分體現(xiàn)。

如果我們沒(méi)有這樣的勇氣和心態(tài)，我想我們會(huì)停滯不前，只為自己的衣食住行而工作。

2、歸零的心態(tài)。指的是我們務(wù)必每天保持一種新形象，今天的我們和昨天的我們一切都毫不相干，不論我們昨天是成功還是失敗，是富有還是貧窮，是開(kāi)心還是沮喪。但現(xiàn)在我們既沒(méi)有正數(shù)也沒(méi)有負(fù)數(shù)。我們都從零開(kāi)始。

3、一定要成功的心態(tài)。生存是動(dòng)物的本能，要成功是人的本能。我們不要抱著試試看的心態(tài)；也不要抱著盡力而為的心態(tài)，我們一定要有一種是全力以赴一定要成功的心態(tài)，去完成從開(kāi)始做起到最后成功的飛越，因?yàn)橹挥芯邆淞诉@種心態(tài)才會(huì)讓我們更加的積極主動(dòng)，更加的努力奮發(fā)，這樣才能在氣勢(shì)上壓倒一切，在行動(dòng)上拼盡全力，不達(dá)目的決不放棄。

4、團(tuán)隊(duì)的心態(tài)。團(tuán)隊(duì)是由個(gè)人組成，個(gè)人在團(tuán)隊(duì)的帶動(dòng)下逐步成長(zhǎng)。然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)又漸漸地壯大了團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的壯大又促成了每個(gè)人的成功，就這樣團(tuán)隊(duì)和個(gè)人形成了一種良性的互動(dòng)，所以說(shuō)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益是完全一致的，所以我們一定不要為了自己的眼前利益而損壞了團(tuán)隊(duì)利益，到最后又損失了自己的利益，真得劃不來(lái)。

5、專(zhuān)注的心態(tài)。人們的精力是有限的。只有把有限的精力集中在一點(diǎn)上，才能形成巨大的滲透力，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。不要做那種朝秦暮楚、見(jiàn)異思遷，這山望著那山高的人，否則到頭來(lái)一事無(wú)成，空走人間一趟，證明了那句赤裸裸的來(lái)，赤裸裸的走，人生連死了還帶著遺憾，真是讓人悲哀！

6、堅(jiān)持的心態(tài)。世界上許多事情都是在堅(jiān)持不懈的努力中成功的，而所有的失敗都是在放棄中失敗的。這是所有成功人士的共同感受。

馬克思撰寫(xiě)“資本論”用了四十年， “紅樓夢(mèng)”一書(shū)耗盡了曹雪芹畢生的心血…….這樣的例子舉不勝舉。放棄就是失敗，堅(jiān)持就能成功，這是成就事業(yè)的鐵律。

所以我認(rèn)為我們應(yīng)該堅(jiān)持以上的心態(tài)，這將真正改變我們的事業(yè)和命運(yùn)。

最后我想告訴大家，我們可以知命，但不能認(rèn)命。即使結(jié)果不能改變，至少我們努力了，付出了，我們也不會(huì)留下任何遺憾和赤裸裸。

了凡觀后感 篇7

尊敬的導(dǎo)師教練、教練，親愛(ài)的家人，大家現(xiàn)在好！

自我介紹：劉新菊，一個(gè)善良、謙卑、有愛(ài)心的女人！

通過(guò)學(xué)習(xí)《了凡四訓(xùn)》，感觸很深，尤其是剛開(kāi)始感恩與期盼時(shí)，我就熱淚滿(mǎn)面，真的感恩祖先的福蔭，感恩國(guó)家的護(hù)佑，感謝父母的養(yǎng)育。我，一個(gè)地地道道自農(nóng)村的婦女，能夠到愛(ài)學(xué)習(xí)，真的感恩祖上有德，感恩導(dǎo)師，感恩愛(ài)公司能把我留在這個(gè)平臺(tái)。

當(dāng)聽(tīng)到了凡先生給他的兒子講善分為半善和滿(mǎn)善時(shí)，內(nèi)心一驚。原以前自己認(rèn)為是一個(gè)善人時(shí)，內(nèi)心深感慚愧，自己的標(biāo)準(zhǔn)是有私心。為了我自己能夠達(dá)到某個(gè)目的而去幫助別人。教育孩子也教育錯(cuò)了，教孩子們學(xué)會(huì)了索取，而不是付出。所以物質(zhì)條好，也是生活在痛苦中，現(xiàn)在明白了，明理了。

愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福，跟著導(dǎo)師一場(chǎng)場(chǎng)論壇的付出，真正的體會(huì)到付出不求回報(bào)時(shí)，身心的那份舒暢，那份歡喜無(wú)比。

到愛(ài)后主要負(fù)責(zé)家人們的飲食起居，兵馬未動(dòng)糧草先行，這是非常重要的任務(wù)。但是

由于自己的習(xí)氣重，有時(shí)家人說(shuō)的話(huà)不如我意時(shí)，還會(huì)升起煩惱心，卻不知道從自身找問(wèn)題所在。“行有不得，反求諸己”這句話(huà)我自己不知道說(shuō)了多少遍，但從沒(méi)有從自身改，所以煩惱會(huì)不是的生出。學(xué)習(xí)《了凡四訓(xùn)》時(shí)學(xué)習(xí)到了凡先生的謙德之效后，體會(huì)到自己做事要從心上改，理事心同時(shí)去修正自己，才能成長(zhǎng)，才能改命。

《太上感應(yīng)篇》有講到“夫心起于善，善雖未為，而吉神已隨之；或心起于惡，惡雖未為，而兇神已隨之”，自此我要真正做一個(gè)善良的人，為家人們做好后勤工作。

再次感恩家人們的支持與理解！

慚愧學(xué)生劉新菊敬呈

20xx年月24日

了凡觀后感 篇8

教育之道——《了凡四訓(xùn)》讀后感1500字：

文：王朝俠；2018年，在同事的邀請(qǐng)下，我加入了誦讀《了凡四訓(xùn)》一百遍的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每周線(xiàn)下最少誦讀2遍，線(xiàn)上打卡匯報(bào)。剛開(kāi)始對(duì)《了凡四訓(xùn)》這本書(shū)的內(nèi)容不太懂，有點(diǎn)畏難情緒，但是看到各位學(xué)長(zhǎng)的讀書(shū)熱情很高，也慢慢克服了自己的懶惰思想，開(kāi)始在網(wǎng)上找一些《了凡四訓(xùn)》的朗讀錄音，跟讀，反復(fù)練讀，通過(guò)兩周的努力，終于能讀得文從字順了；但是還是有許多句子的意思不懂，有許多典故不知道，有許多人物不了解，就在百度上查，并且做了筆記；不斷向各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀學(xué)長(zhǎng)們發(fā)在微信群里的文章解讀，仔細(xì)觀看學(xué)長(zhǎng)發(fā)在微信群里的視頻，從而更好地理解文章內(nèi)容；每周誦讀《了凡四訓(xùn)》2遍，每誦讀一遍就有一遍的收獲和新的感悟。在這里我談一談自己的收獲和改變。

一、克服了自己的惰性。

每天生活忙碌而瑣碎，身體勞累，心情困頓。有點(diǎn)時(shí)間看看手機(jī)，讀一讀碎片化的信息，可以用一句話(huà)來(lái)概括我的生活狀況“靈魂無(wú)處安放”。自從參加了“《了凡四訓(xùn)》誦讀一百”活動(dòng)，我的生活改變了，為了更好地理解《了凡四訓(xùn)》的內(nèi)容，我有時(shí)間就讀書(shū)，查資料，做筆記……不僅減少了看手機(jī)的時(shí)間，還養(yǎng)成了每天讀書(shū)的習(xí)慣。每周利用周一周二業(yè)余時(shí)間誦讀《了凡四訓(xùn)》，其它時(shí)間誦讀《道德經(jīng)》《論語(yǔ)》，慢慢愛(ài)上了傳統(tǒng)文化。做事變得積極而有條理，不再得過(guò)且過(guò)了，在一定程度上克服了自己的惰性。

二、改變了生活態(tài)度。

過(guò)去對(duì)生活多有抱怨，覺(jué)得我付出了，但是為什么我沒(méi)得到？社會(huì)不公，人心不古。但是讀到“人之有志，如樹(shù)之有根，立定此志，須念念謙虛，塵塵方便，自然感動(dòng)天地，而造福有我。”時(shí)，我覺(jué)得自己太膚淺了，反躬內(nèi)省，自己真的做到了“立定此志，念念謙虛，塵塵方便”了嗎？自己付出了多少呢？堅(jiān)持了多久呢？經(jīng)常是三天打漁兩天曬網(wǎng)，心血來(lái)潮堅(jiān)持一陣子，過(guò)幾天就又忘了，很快就原諒了自己的懶惰，去干一些輕松愉快的事，比如：看電視、刷手機(jī)、玩游戲等。

袁了凡“自己巳歲發(fā)愿，直至己卯歲，歷十余年，而三千善行始完。”“昔蘧伯玉當(dāng)二十歲時(shí)，已覺(jué)前日之非而盡改之矣。至二十一歲，乃知前之所改未盡也；及二十二歲，回視二十一歲，猶在夢(mèng)中。歲復(fù)一歲，遞遞改之，行年五十，而猶知四十九年之非?！痹朔矠榱俗鋈Ъ剖掠昧耸?，蘧伯玉為了改過(guò)年復(fù)一年，永不放棄。看看這些往圣先賢，他們付出了多少，堅(jiān)持了多久。作為一介凡人，有什么可抱怨的呢？從此暗暗發(fā)誓要改變自己，要改過(guò)自新，做到“日日知非，日日改過(guò)?！?/p>

經(jīng)過(guò)半年的經(jīng)典誦讀，我改變了很多：1、遇事少抱怨，爭(zhēng)取做到不抱怨；2、每日進(jìn)步一點(diǎn)；3、堅(jiān)持每日最少讀書(shū)一小時(shí)；4、長(zhǎng)存善心，爭(zhēng)取日行一善。

三、教育孩子的方法改變了。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我總是想盡一切辦法去引導(dǎo)她，教育她，經(jīng)常都是老生常談“少壯不努力，老大徒傷悲?！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！笨嗫谄判模⒆佣涠悸?tīng)出繭子了，其實(shí)她是左耳朵進(jìn)右耳朵出。我苦累不堪，孩子不勝其煩。

《了凡四訓(xùn)》“積善之方”中的與人為善講了舜的故事，其中一句“夫以舜之明哲，豈不能出一言教眾人哉？乃不以言教而以身轉(zhuǎn)之，此良工苦心也。”孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令而不行?！蔽矣X(jué)得自己都做不到的事，為什么要要求孩子去做呢？要讓孩子好好學(xué)習(xí)，不怕吃苦，自己首先要活到老學(xué)到老，不怕吃苦；要讓孩子待人善良有禮，自己應(yīng)該先做到待人善良有禮；要讓孩子孝敬老人，自己首先要孝敬父母公婆。

“言教不如身教”這句話(huà)常說(shuō)，但是能常做到嗎？所以在教育孩子方面，我努力做到少說(shuō)多做，她在做作業(yè)的時(shí)候，我拿一本書(shū)靜靜地在旁邊陪伴，經(jīng)常和孩子交流一些讀書(shū)心得，努力跟上孩子成長(zhǎng)的腳步?；丶铱赐改肝覡?zhēng)著干家務(wù)，給父母洗腳，給父母零花錢(qián)，孩子看在眼里，我想她也就記在心里了。經(jīng)常與朋友相約，遵守約定，從不遲到，孩子養(yǎng)成也了守時(shí)的習(xí)慣，上學(xué)從不遲到。

以上是我誦讀《了凡四訓(xùn)》半年來(lái)的一些粗鄙的感悟和思考，這本經(jīng)典，博大精深，所包含的內(nèi)容需要細(xì)細(xì)品讀，結(jié)合自己的生活實(shí)際，不斷改變，不斷提升。參加了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使我受益匪淺，讀了《了凡四訓(xùn)》之后，我知道了“命自我立，福自己求”事在人為，不必怨天尤人。

了凡觀后感 篇9

凡四訓(xùn)是非常好的認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自己命運(yùn)又能改變命運(yùn)的書(shū)，?？闯Ｓ行淖R(shí)，好好修養(yǎng)德行以前一直想不明白，命由天定和努力奮斗之間的關(guān)系，我并不是完全不相信命運(yùn)的人，但我更愿意相信努力奮斗的意義，直到看完了了凡四訓(xùn)，終于找到了一種說(shuō)服我的觀點(diǎn)，了凡先生一生原被算命先生算定，不差分毫，雖然少去了迷茫的痛苦，同時(shí)也沒(méi)有了人生的追求，而人生總是有那么一點(diǎn)不可知的意味才能過(guò)得興致盎然，回味悠長(zhǎng)，直到遇到了云谷禪師改變了他的一生，說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，“曰：人未能無(wú)心。終為陰陽(yáng)所縛。

安得無(wú)數(shù)。但惟凡人有數(shù)。極善之人。

數(shù)固拘他不定。極惡之人。數(shù)亦拘他不定。

”說(shuō)得多好，人只要起心動(dòng)念，就有命運(yùn)，極善的人，天天行善，其福天天增長(zhǎng)，他的命算不來(lái)。極惡的人，多半是過(guò)去生修大富大貴，因?yàn)樵鞇喊迅Ｕ蹞p了，雖折還有余福。俗話(huà)說(shuō)：

惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到。只是報(bào)應(yīng)的時(shí)間未必在當(dāng)世，可能禍及后代子孫。所謂“生死有命，富貴在天”的說(shuō)法，指完全被命運(yùn)捆住的人，即‘聽(tīng)天由命’者。

袁了凡以自己的實(shí)踐說(shuō)明了命運(yùn)是可以掌握在自己的手里的，也印證了古圣賢孟老夫子所謂：“有志于功名者。必得功名。

有志于富貴者。必得富貴。人之有志。

如樹(shù)之有根。立定此志。須念念謙虛。

塵塵方便。自然感動(dòng)天地。而造福由我。

”的名句。我不僅懂得了命運(yùn)可以改變及改變命運(yùn)的方法，同時(shí)還認(rèn)識(shí)了“佛教”是一種至善圓滿(mǎn)的教育。不管過(guò)去了多少年，我還是有幸看到了這本書(shū)。

我將努力實(shí)行！同時(shí)，我希望更多的人能好好讀這本書(shū)，按照古代圣賢的教育理論教育后代。那么我們的國(guó)家一定會(huì)比現(xiàn)在更加繁榮和強(qiáng)大

了凡四訓(xùn)至此已通讀一遍,文雖讀完,卻感到自己要做的事才剛開(kāi)始.人們常說(shuō):生死由命,富貴在天.

又云:謀事在人,成事在天.由此可知,數(shù)千年以來(lái),人人皆知有命運(yùn)的存在,也都感慨命運(yùn)的不可捉摸,反復(fù)無(wú)常,對(duì)命運(yùn)的無(wú)可奈何.

了凡四訓(xùn)里面則把此謎底揭開(kāi)了:人未能無(wú)心，終為陰陽(yáng)所縛，安得無(wú)數(shù)?人因?yàn)橛行?多生妄念,所以才有數(shù),才有天命,才會(huì)為陰陽(yáng)所縛,不得轉(zhuǎn)動(dòng)分毫.

如果人無(wú)心,也便無(wú)數(shù)可講,又怎能為陰陽(yáng)所縛?

看相算命,數(shù)千年來(lái)不絕,之所以能算準(zhǔn),是因?yàn)榻^大部分的人都是有心的,所以有數(shù),所以用數(shù)學(xué)可以推算出來(lái).但得無(wú)心,即是無(wú)數(shù),數(shù)學(xué)又如何能算定?數(shù)是如何來(lái)的呢?

一切福田,不離方寸.福報(bào)也好,惡報(bào)也好,其實(shí)都是由心而起.用現(xiàn)代的話(huà)來(lái)講,就是意識(shí)決定.

人的七尺之軀,其實(shí)大抵是差不多的,可是為什么有的人多行善事,有的人多行惡事?有的人得善報(bào),有的人得惡報(bào)?是身軀的關(guān)系嗎?

不是的.關(guān)鍵在于心.身軀是受心的支配,要它東就東,要它西就西,很聽(tīng)話(huà)的.

有時(shí)做好事,有時(shí)也做壞事,全在于一念之間.肉身只不過(guò)是一個(gè)附庸而已,沒(méi)有絲毫自主權(quán).由此可知,這三尺臭皮囊,實(shí)在沒(méi)有必要太珍惜的.

命由我作,福自己求,詩(shī)書(shū)所稱(chēng),的為明訓(xùn).若不反躬內(nèi)省，而徒向外馳求，則求之有道，而得之有命矣，內(nèi)外雙失，故無(wú)益。

我們每天都在追逐名利,可是都沒(méi)有仔細(xì)想想,我們應(yīng)該擁有這些東西嗎?我們有福嗎?我們積功累行了嗎?

我們能容人嗎？我們喜歡捉弄?jiǎng)e人來(lái)提升自己?jiǎn)?？我們?jīng)?？照剢?？

很慚愧,我們沒(méi)有修福德,沒(méi)有積功累行,沒(méi)有容人之量,更是經(jīng)常打壓諷刺別人來(lái)抬高自己,妄言妄語(yǔ)數(shù)也數(shù)不清.既然如此,我們還整天奢求什么功名利祿呢?從前我總怨天尤人,抱怨命運(yùn)不公,自己懷才不遇,文章讀到此,捫心自問(wèn),不由得羞愧萬(wàn)分.

至于讀到無(wú)子的種種因由,自己更是無(wú)地自容了.了凡先生所言種種,自己哪一樣沒(méi)有呢?甚或有過(guò)之而無(wú)不及,可了凡無(wú)子,而我竟得之.

我有何德何能受此福德呢?前半生自己雖走得不太順利,可是相比之下,還是得到了很多,而自己竟不知感恩,不知反省,反怨氣叢生,真是罪業(yè)深重了.

我們大多數(shù)人都知道，《周易》的開(kāi)頭是：積德之家必有余慶，積德之家必有余震。教人行善是《周易》的第一要旨，否則，哪里可以避免壞事，哪里可以去

可惜很多研易之人,并沒(méi)有重視這點(diǎn).千方百計(jì)騙取他人錢(qián)財(cái),易德敗壞者時(shí)有聽(tīng)聞,真是愧對(duì)易經(jīng),愧對(duì)老祖宗.此種人,不惟難逃數(shù)之所拘,而且會(huì)自減福報(bào).

讀這篇文章,對(duì)我震撼很大.從前,因家庭教育的原因,也知道要行正,行善,也不敢做過(guò)分之事,但都沒(méi)有如此深刻地反省過(guò)自己.從今之后,立志必須改過(guò),務(wù)要積德，務(wù)要包荒，務(wù)要和愛(ài)，務(wù)要惜精神。

從前種種，譬如昨日死;從后種種，譬如今日生......即命當(dāng)榮顯，常作落寞想;即時(shí)當(dāng)順利，當(dāng)作拂逆想;即眼前足食，常作貧窶想;即人相愛(ài)敬，常作恐懼想;即家世望重，常作卑下想;即學(xué)問(wèn)頗優(yōu)，常作淺陋想。遠(yuǎn)思先輩之德，近思父母之惡；思報(bào)國(guó)之恩，建家之樂(lè)；思助人之急，思閑之惡。

日日如上述準(zhǔn)則去做,相信我們的德行會(huì)增進(jìn)不少.世間聰明的人太多了,到處可見(jiàn),有改過(guò)念頭的人,也很不少.可是有成就的卻非常少,為什么?

因?yàn)槠埱彝蛋?自己起這些改過(guò)的念頭也很久了,但一直沒(méi)有大動(dòng)作,當(dāng)然也沒(méi)有大福報(bào),就是因了“茍且”二字啊.

讀完此文,自己便長(zhǎng)存了知恥心與畏懼心,勇猛精進(jìn)心,剩下的就是如何付諸于行了.相信在同盟諸位老師的教誨下,必定能使自己的德行日益精進(jìn),同時(shí)也更明白了同盟設(shè)立易德學(xué)習(xí)的良苦用心.在此,感謝同盟,感謝眾師。

了凡觀后感 篇10

都是一些道聽(tīng)途說(shuō)的例子，大部分應(yīng)該都是以訛傳訛胡編的，還好都勸人向好。大概是封建思想的產(chǎn)物吧。

有一點(diǎn)值得肯定：做好事卻不深究其中的客觀道理，就自稱(chēng)是做了好事。知道其實(shí)是造孽，浪費(fèi)了一番苦心不說(shuō)，還沒(méi)好處。

了凡認(rèn)為，對(duì)自己好的好事不算好事，對(duì)別人好的好事才是真的好事。這在現(xiàn)代社會(huì)的風(fēng)氣里，不太可能流行起來(lái)。經(jīng)濟(jì)學(xué)中認(rèn)為每個(gè)人都做對(duì)自己有好處的事就會(huì)推動(dòng)社會(huì)變得更好，雖然也有外部性等例外，但大部分情況下還是要以經(jīng)濟(jì)人的利益為首。

了凡舉孔子的例子說(shuō)明，人做善事不應(yīng)該只看眼前的好處而要看長(zhǎng)遠(yuǎn)的'利弊。不談?wù)撘粫r(shí)而談?wù)撻L(zhǎng)遠(yuǎn)，不談?wù)撘粋€(gè)人而談?wù)撊煜?。有時(shí)候看起來(lái)不道義反而是道義，看起來(lái)不符合禮節(jié)反而符合禮節(jié)，看起來(lái)不誠(chéng)信反而誠(chéng)信，看起來(lái)不仁慈反而仁慈。

文中有言，韓愈說(shuō)過(guò)：“如果想要?jiǎng)袢思乙粫r(shí)，用嘴說(shuō)就行了；如果要規(guī)勸百世的人，就要寫(xiě)成書(shū)籍?！辈恢朗钦娴募俚模赡芩麤](méi)有考慮過(guò)萬(wàn)一后人不讀書(shū)怎么辦吧，但是不對(duì)，不讀書(shū)總有人會(huì)讀，只要讀了就會(huì)影響些人，一些人就可以影響其他人。

了凡觀后感 篇11

致朋友一一了凡四訓(xùn)讀后感800字

我親愛(ài)的朋友：

善，很小，可以從身邊做起。這兩天在看一本書(shū)《了凡四訓(xùn)》，雖未讀完，深有感觸，受益良多。好的東西，想和身邊親近的朋友，同共受益。我建議兩件事情，您如果愿意的話(huà)，可以試著去做一下。能做到的話(huà)，您可以嘗試去堅(jiān)持一下。能堅(jiān)持一段時(shí)間，您可以嘗試堅(jiān)持下去，堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間。如果您做到了，您的孩子也會(huì)受益匪淺，乃致終身。

一是節(jié)約糧食。

二是不吃有恩于人的動(dòng)物，戒一種肉。比如狗肉、牛肉、羊肉。

人的樣樣種種，都是從天地自然索取而來(lái)，而無(wú)一回報(bào)。谷物糧食乃天地自然，給予人得以生存的恩賜。我之淺見(jiàn)，珍惜糧食，就是我們可以做到的，對(duì)自然的回報(bào)。而對(duì)食物的浪費(fèi)，其實(shí)是生活中最容易發(fā)生的小過(guò)失，但也是最容易改善的事情，一日三餐稍加留意，就可以讓這種損耗福報(bào)的小過(guò)失，成為累積福德的善舉。狗、牛、羊，戒一種肉。全素艱難，戒一種肉是易行、能行之善。每一個(gè)生命都愛(ài)惜自己的生命，動(dòng)物雖死，但被殺的怨恨不死，食其肉，如食其怨。食之愈多，身體內(nèi)存在怨恨、毒素愈多，最終會(huì)使自身的健康受到損害。

了凡先生自幼家貧，與寡母相依。少年時(shí)遇一老者為其算命，五十三歲終，無(wú)子。中年時(shí)遇一禪師，禪師說(shuō)：只有平凡庸碌的人，才會(huì)被生命定數(shù)拘束而無(wú)法超越。極善之人，福德隨其行善而日增。所以命數(shù)不定。極惡之人，原本可能有的福德反而隨其行惡而曰趨折損，所以命數(shù)也不定。了凡先生之前的人生一一如老者所言，絲毫不差。聽(tīng)了禪師之語(yǔ)后，發(fā)愿做善事三千件，三千件完后，復(fù)又發(fā)愿三千件、一萬(wàn)件。如此力行向善，命運(yùn)得改，安然度過(guò)五十三歲，并得一子。在六十九歲寫(xiě)下此書(shū)以警示兒子，如何掌握自己的命運(yùn)。

如何掌握自己的命運(yùn)，如何趨吉避兇，讓不好的事情遠(yuǎn)離自己，就是從身邊的小善累積起來(lái)而獲得的。這是就是我所得到的益處。午飯時(shí)讓兒子吃完粒米，不剩絲毫。隨后兒子上學(xué)了，便萌生此念，是不是應(yīng)該勸告身邊親近的人，而寫(xiě)此信，如有冒犯請(qǐng)您諒解。

愿我的朋友健康平安。

了凡觀后感 篇12

近日，我閱讀了《了凡四訓(xùn)》，如同聆聽(tīng)圣人教誨，收獲甚大。

《了凡四訓(xùn)》這本書(shū)，是明代袁黃(字坤儀，號(hào)了凡，江蘇省吳江縣人)所撰寫(xiě)的一部教育兒子的四篇家訓(xùn)，分為立命之學(xué)、改過(guò)之法、積善之方、謙德之效四部分資料，集中概括總結(jié)了我國(guó)封建時(shí)代的道德倫理思想的精華，由于清代及民國(guó)初年的高僧賢德們的推崇、印行，在民間廣泛流傳，對(duì)我國(guó)民眾的人生和道德實(shí)踐發(fā)生了重要影響。

立命之學(xué)中提到了改造命運(yùn)的原理有兩個(gè)方面，即，竭力行善和努力斷惡。了凡先生由最初的宿命論轉(zhuǎn)變?yōu)橄嘈抛约耗軌蚋淖兠\(yùn)，即在生活中不斷的行善，而不作惡事，他的這種轉(zhuǎn)變也正是信仰的轉(zhuǎn)變，從信仰宿命論而改為信仰福善禍淫、命由我造的人生觀。

改過(guò)之法，就是不僅僅要用心為善，而且還要知非改過(guò)。了凡先生將改過(guò)分為三個(gè)層次，分別是從事上改、從理上改和從心上改，并且論述了各自的利弊得失。從心上改，意思是說(shuō)因?yàn)槿藗冇胁徽?dāng)?shù)乃枷氩艜?huì)發(fā)展成千萬(wàn)種過(guò)錯(cuò)，一個(gè)人如果能凈化自己的思想使自己的心靈不被腐朽思想玷污，自然就不會(huì)犯錯(cuò)誤。這是了凡先生論述改過(guò)的最高境界。

積善之方，即積善成德的方法，要改造命運(yùn)不僅僅要改過(guò)，而且還要積善。在積善方面了凡先生劃分了十條標(biāo)準(zhǔn)，即與人為善;愛(ài)敬存心;成人之美;勸人為善;救人危急;興建大利;舍財(cái)作福;護(hù)持正法;敬重尊長(zhǎng);愛(ài)惜物命。如果能做到這幾點(diǎn)，我們就能夠具備這世間各種品德。

謙德之效講的是要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。本篇首先從理論上論述了謙虛獲益的普遍性，這個(gè)道理類(lèi)似于我們平時(shí)所提倡的滿(mǎn)招損，謙受益，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

透過(guò)了凡先生的經(jīng)歷，有兩點(diǎn)我感觸頗深：

一、命運(yùn)是能夠改變的。自己的命運(yùn)完全掌握在自己的手中，只要自己努力，充滿(mǎn)信心，完全能夠改變自己的命運(yùn)。積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。人若能待人厚道，處處為他人著想，此人必有后福;而一個(gè)人若對(duì)人刻薄，心胸狹窄，起心動(dòng)念都為自己的利益，必將遭致災(zāi)禍，即使眼前有福報(bào)，福也會(huì)折損消亡。即佛門(mén)講究的因果報(bào)應(yīng)。佛教認(rèn)為，宇宙的萬(wàn)事萬(wàn)物的生起，都是業(yè)力感召而成。因此，人的善惡報(bào)應(yīng)都是由自己的業(yè)力所感召。相由心生，境隨心轉(zhuǎn)，因此，要培養(yǎng)善良之心，多行善事，這種光明正大的心念就會(huì)主導(dǎo)人的身心，邪惡的念頭就無(wú)法乘虛而入了。要經(jīng)常反省自己。當(dāng)意識(shí)到不好的狀況發(fā)生時(shí)，要立刻覺(jué)察到自己的行為，反思自己的過(guò)去。

二、知非改過(guò)須具三心：一是知恥心，二是畏懼心，三是勇猛心。

第一要發(fā)恥心。人能夠知恥，就不會(huì)起妄心，動(dòng)惡念。我們做人處事時(shí)刻要謹(jǐn)慎，要反省是否對(duì)得起父母的養(yǎng)育、組織的培養(yǎng)、親人的期盼。

第二要發(fā)畏心。要有敬畏之心。如果人沒(méi)有畏心，又不知恥，什么樣的壞事都會(huì)做出來(lái)。平時(shí)我們?cè)诠ぷ?、生活、處事中要敬畏黨紀(jì)、國(guó)法和規(guī)章制度，這是鐵規(guī)，須深知觸碰各項(xiàng)規(guī)章制度高壓線(xiàn)的后果嚴(yán)重，教訓(xùn)慘痛。

第三要發(fā)勇心。有過(guò)當(dāng)下就改，無(wú)須遲疑。發(fā)勇心改過(guò)就須痛下決心，決定沒(méi)有猶豫，當(dāng)機(jī)立斷。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?有過(guò)能改，善莫大焉。

了凡觀后感 篇13

破除私心和私欲、快樂(lè)至誠(chéng)、改變命運(yùn)

----讀《了凡四訓(xùn)》解譯有感

雖然世界上有很多不同的人種，而文化背景差異大，各有各的思惟模式、生活、工作方式，但大家共有的目標(biāo)及心愿卻是相同的。就是追求“快樂(lè)、幸福、健康、財(cái)富等。

然而，快樂(lè)的反面「苦」并非是我們想丟就能丟，事實(shí)上它是丟不掉的。 「苦」的因、一切煩惱的根本是什么呢？佛家講是「我執(zhí)」，一種執(zhí)為自我的心。

「我執(zhí)」愈強(qiáng)時(shí)，不僅會(huì)造成自己的不開(kāi)心，也會(huì)造成別人的很多的問(wèn)題。比如：懷有瞋恨心。

一個(gè)人的內(nèi)心總是充滿(mǎn)著對(duì)他人和社會(huì)的憤怒、仇恨和嫉妒。這個(gè)人不僅使自己不快樂(lè)，而且使周?chē)娜烁械酵纯?。我們可以發(fā)現(xiàn)這世界上的人也好，各種動(dòng)物也好，都有「我執(zhí)」這個(gè)煩惱。在生活中，我們常常更關(guān)心自己一點(diǎn)，總是多觀察自己一點(diǎn)，關(guān)心別人比關(guān)心自己少。

我們總是執(zhí)著「我」。

破除“我執(zhí)” 是人們學(xué)習(xí)佛法的根本內(nèi)容，同時(shí)也是整個(gè)東方哲學(xué)的核心。佛法從某種意義上講就是破除“我執(zhí)” 的一系列教育和訓(xùn)練方法。其實(shí)不光佛法，我國(guó)古人講的凡人和圣人的區(qū)別，就是以是否破除“我執(zhí)” 作為最主要的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)。

可以這樣說(shuō)，一般人之所以是一般人，就是因?yàn)橛小拔覉?zhí)”；圣人之所以是圣人，就是因?yàn)橐呀?jīng)（至少在相當(dāng)大程度上）破除“我執(zhí)”。關(guān)于破除“我執(zhí)”，佛門(mén)中有很多方法。同時(shí)破除“我執(zhí)”有很多層次。

實(shí)證無(wú)私是一種層次，超越生命意志（末那識(shí)）的束縛是又一種層次，洞察宇宙和生命的本質(zhì)（見(jiàn)性）是最高層次。可以說(shuō)，整個(gè)學(xué)佛的過(guò)程都是破除“我執(zhí) ”的過(guò)程。

自私心理和人類(lèi)合理的自我保護(hù)意識(shí)不同，更多是人性局限性的表現(xiàn)，在很多情況下是人們產(chǎn)生扭曲欲望和錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的根源，而自卑心、自慢心和固執(zhí)心無(wú)一例外是人們后天的情感模式發(fā)育不良造成的人格缺陷，會(huì)對(duì)人的情感指向和正常思維造成嚴(yán)重影響。要達(dá)到更高的道德水平，保持身心健康，首先必須打破自私和欲望對(duì)人格的桎梏。對(duì)于現(xiàn)代人，領(lǐng)會(huì)破除“我執(zhí)”的意義和基本境界，即使做不到無(wú)私、見(jiàn)性等最高境界，但是在領(lǐng)悟的過(guò)程中，人經(jīng)常進(jìn)行自省對(duì)于保持心理健康仍然有重大必要。

當(dāng)一個(gè)人確實(shí)去思維、正視這個(gè)心上的煩惱，也就是「我執(zhí)」這個(gè)問(wèn)題，并且愿意透過(guò)修持來(lái)去除這根本問(wèn)題，這個(gè)人是有可能得獲真正的快樂(lè)，而這個(gè)快樂(lè)是永恒不變的；

富貴、兒女、長(zhǎng)壽都是人在人世間最執(zhí)著的東西，所以，人總想留住美好的東西，控制命運(yùn)、控制世界，這是凡人本性“我執(zhí)”使然。然而現(xiàn)代人的人生的悲喜都在于人對(duì)未來(lái)的不確定性，有些人不審視自己內(nèi)心，只是盲目地向外面追求名利福壽；過(guò)份的亂求，過(guò)份的貪得，為求而不擇手段，那就把心里本來(lái)有的道德仁義，也都失掉了。

現(xiàn)代人的浮躁，只想到這個(gè)世界享受所有的祝福，有些人覺(jué)得遵守道德，得不到任何真正的好處。相反，投機(jī)取巧的、損人利己的人并沒(méi)有吃虧、甚至得到很多實(shí)在的利益。其實(shí)，這是一種長(zhǎng)期的、短期的利益、身心的統(tǒng)一。

人們應(yīng)該知道一個(gè)人的安全，身體健康，幸福生活，事業(yè)成功。。。這些美好的事情可以說(shuō)是一種祝福。當(dāng)他遵守道德時(shí)，他心情很好。當(dāng)他做好事時(shí)，他通過(guò)幫助別人得到很多快樂(lè)。許多物理災(zāi)難沒(méi)有來(lái)，這些都是巨大的祝福。

其實(shí)福和禍包含的范圍很廣。中國(guó)古人講“莫因善小而不為，莫因惡小而為之”。這都是告訴你怎樣成為一個(gè)高尚的生命。

孟子所說(shuō)，“求之有道，得之有命”。甚至孔子在五十歲發(fā)出了“天命不可違也的感慨”。然而，《了凡四訓(xùn)》這本書(shū)明確告訴我們命運(yùn)可以改變。

怎樣改變命運(yùn)是掌握在自己手里。人是因?yàn)橄忍臁⒑筇斓摹拔覉?zhí)”所影響迷失了先天的本性，使人迷失的心智，無(wú)法認(rèn)識(shí)命運(yùn)的真相。只有提高自己的道德標(biāo)準(zhǔn)，以誠(chéng)為本，分清善惡標(biāo)準(zhǔn)，支持自己的思想和心理，才能逐步掌握自己的命運(yùn)，開(kāi)始改變自己的命運(yùn)。

《了凡四訓(xùn)》中所講，求外之心，不可能得到人所想要的美好的種子。所有各種的福田，都決定在各人的心里。福離不開(kāi)心，心外有福田可尋，所以種福種禍，全在自己的內(nèi)心。

人的行為是由思想所主導(dǎo)，一個(gè)人如果真正能夠做到始終向自己內(nèi)心里去尋找問(wèn)題，那他就一定能夠在行為上達(dá)到自己的目標(biāo)。以至誠(chéng)為立仁之本，“莫因善小而不為，莫因惡小”而為之，在思想和行為上都做一名有仁義道德的人，身外的功名富貴也會(huì)伴隨而來(lái)，內(nèi)外雙得。

總之：《了凡四訓(xùn)》這本書(shū)給我的最大的啟示有兩點(diǎn)：

一、人類(lèi)所有苦惱的源泉是先天和后天的“我執(zhí)”， ，要想保持身心健康，人們必須首先破除私心和私欲對(duì)人格的束縛；

2、 一個(gè)人的命運(yùn)掌握在他自己手中。要改變自己的命運(yùn)，就必須提高自己的道德標(biāo)準(zhǔn)，以誠(chéng)信為本，分清善惡，努力為他人和社會(huì)做更大更有價(jià)值的事情。

了凡觀后感 篇14

大學(xué)應(yīng)該如何布施

馮仁浩我在高中時(shí)讀的《了凡四訓(xùn)》，當(dāng)時(shí)就對(duì)其中的”命由我作，福自己求”的觀點(diǎn)有深深的認(rèn)同感。長(zhǎng)期以來(lái)，我總是對(duì)這世界上的種種不公平很深的厭惡，因?yàn)槲易约阂惨驗(yàn)閼?hù)口和其他原因遭受到了種種我自認(rèn)為不公平的待遇。我真的不愿意承認(rèn)這些不公平與生俱來(lái)。

對(duì)不公平的思慮使我成天神魂顛倒。因而《了凡四訓(xùn)》給我提供了思想的出路。

《了凡四訓(xùn)》告訴我們，命運(yùn)雖有定數(shù)，但是它并不是一成不變的。改變命運(yùn)的唯一方法就是行善，付出。

也許你會(huì)不同意這個(gè)說(shuō)法。很多惡人也是家財(cái)萬(wàn)貫啊，對(duì)吧。但我想說(shuō)的是，即使這是不對(duì)的，我想信至少?zèng)]有壞處：

一旦我相信了，我就不會(huì)再作壞事了。因?yàn)槲抑牢易约旱膼罕卦谖疑砩献鲪海陨鐣?huì)上作惡的人必減少。

然而，大多數(shù)時(shí)候，沒(méi)有人懷疑行善的重要性。即使你不知道我們?yōu)槭裁葱猩?，你的良心也?huì)告訴你。這時(shí)，就有一個(gè)新的問(wèn)題，我們?nèi)绾涡猩疲?/p>

按照佛家的說(shuō)法，行善，即布施，有法布施，財(cái)布施和無(wú)畏布施三種。施法就是把知識(shí)傳授給別人，讓別人快樂(lè)。顯然，經(jīng)濟(jì)捐贈(zèng)是把自己的財(cái)富貢獻(xiàn)給他人。

無(wú)畏奉獻(xiàn)的最后一個(gè)行動(dòng)是安慰所有的生物，是他們擺脫對(duì)事物的恐懼。

行善看似很簡(jiǎn)單，分類(lèi)也的的確確很簡(jiǎn)單。但在過(guò)去，我行善的時(shí)間告訴我，行善并不那么容易。原來(lái)我總是以為，給別人講講題，幫他們答疑解惑，便是行善，便是布施，而且還是果報(bào)最多的法布施。

作為學(xué)***好的我來(lái)說(shuō)，這也不難。但隨著學(xué)習(xí)的加劇和進(jìn)入清華大學(xué)后的名次差距，我很難適應(yīng)。我找不到行善的機(jī)會(huì)了。

真的沒(méi)有了么？

還是，我的我執(zhí)心讓我必須要比別人強(qiáng)，才有時(shí)間，才有心情，去布施？

然而布施不是居高臨下的。

進(jìn)入清華以后，我的我執(zhí)嚴(yán)重到連和他人交流都有問(wèn)題的地步。我經(jīng)常獨(dú)自一人，經(jīng)常在腦海里翻山倒海一樣想著自己的事。我太自命不凡了，然而在一群優(yōu)秀的人里，我失去了自己的站位。

我剛剛意識(shí)到這一點(diǎn)。我希望它能加快問(wèn)題的解決。

最后，我想引用我們高中化學(xué)老師的一句話(huà)：如果你在一個(gè)普通人的心目中做事，那么你就可以把一切都做好。

（作者系清華大學(xué)2015級(jí)新生、中國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員）

沈石溪狼國(guó)女王讀后感

《狼國(guó)女王》是沈石溪老師的新作，他從另一個(gè)角度為我們講述狼的故事。以前，我覺(jué)得狼卑鄙、殘忍，但看完后，我覺(jué)得狼知恩圖報(bào)、團(tuán)結(jié)，更難得的是在極其艱難的時(shí)候它們都會(huì)不離不棄，互相扶持，相互幫忙。

故事從狼王盔盔不幸遇難，它的妻子紫葡萄臨危受命，出任帕雅丁狼群首任女狼王開(kāi)始說(shuō)起。從來(lái)沒(méi)有做過(guò)首領(lǐng)的紫葡萄在擔(dān)任狼王的期間，帶著帕雅丁狼群經(jīng)歷了一次又一次的悲歡離合。大公狼盔盔、歪歪脖、斜斜眼相繼走上了黃泉路；羊踢踢、朵朵菊、紅毛絨、白燕燕也前后踏上了奈何橋；連紫葡萄最?lèi)?ài)的兒子黑獅鬃也被迫離群出走，令這位毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的女狼王不止一次絕望。

然而，最終，紫葡萄憑借其卓越的勇氣、勇氣、善良、寬容和領(lǐng)袖風(fēng)范，與宛莫沙的狼群聯(lián)手，與殺死前狼王頭盔的切牙血瘤虎展開(kāi)了決戰(zhàn)。最后，在大家的努力下，我們成功保衛(wèi)了狼國(guó)的領(lǐng)土，為狼的尊嚴(yán)寫(xiě)下了一筆濃重的筆觸。而狼王國(guó)的新女王也開(kāi)始了新的挑戰(zhàn)與狼群！

看完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)雖然大多數(shù)動(dòng)物都是雄性，但只要敢于挑戰(zhàn)和承擔(dān)，雄性和雌性都可以帶領(lǐng)自己的民族在朝陽(yáng)中前進(jìn)！沈石溪兵猴傳奇讀后感《狼國(guó)女王》讀后感《狼國(guó)女王》讀后感范文《房間》讀后感

母愛(ài)是這世界上永恒的存在。

在《房間》這本書(shū)里，愛(ài)瑪·多諾霍用其自身奇妙獨(dú)特的方式讓尖銳的矛盾變得柔軟，她從一個(gè)五歲孩子的眼光看這個(gè)世界，看待他媽媽?zhuān)创夏峥?，罪惡仿佛從?lái)不曾出現(xiàn)在他眼里，在寂靜無(wú)光的逼仄空間里他看到的是他和母親幸福的小日子。這房間是小杰克的幸福世界，但卻是他母親被老尼克囚禁了長(zhǎng)達(dá)七年之久的牢籠，在條件有限的情況下，他母親每天帶著他一起玩游戲，講故事，看電視，學(xué)習(xí)，他們似乎每天都有說(shuō)不完的話(huà)，有著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，晚上，他母親讓他睡在衣櫥里以避免看到老尼克**他母親的恐怖畫(huà)面，每當(dāng)老尼克來(lái)到家里送食物時(shí)他母親也讓他藏進(jìn)衣柜里盡量少接觸到老尼克，也避免接觸事實(shí)上老尼克是他的生身父親這個(gè)事實(shí)。他母親告訴他，兩人住的那個(gè)小房間是整個(gè)世界。他們?cè)陔娨暽峡吹降囊磺卸际羌俚?。至于頭頂?shù)男√齑埃裁炊紱](méi)有。

而后來(lái)老尼克的失業(yè)讓他母親開(kāi)始為了活下去而計(jì)劃逃離這個(gè)房間，勇怕的小杰克不得不面對(duì)房間外面的世界，“勇怕”的意思是勇敢的害怕，是杰克母親訓(xùn)練杰克找機(jī)會(huì)逃跑時(shí)，杰克創(chuàng)造出來(lái)的詞匯。面對(duì)外面的房間，第二世界即將打開(kāi)，小杰克充滿(mǎn)了恐懼。但面對(duì)母親的鼓勵(lì)，他又必須勇敢。

在經(jīng)歷了“裝死，卡車(chē)，鉆出來(lái)，跳下去，跑，一個(gè)人，紙條，警察，噴火槍”的b計(jì)劃后，杰克成了“勇怕”超級(jí)英雄，救出母親，重新回到屬于她的世界。合上這本書(shū)時(shí)我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，一方面在愛(ài)中感動(dòng)著，為不錯(cuò)的結(jié)局感到輕松，一方面又難以拜托全書(shū)從頭至尾的壓抑帶來(lái)的扭曲壓抑的情緒，這本書(shū)從始至終讓人在微笑中默默感傷。

這個(gè)故事讓我想起曾經(jīng)看過(guò)的一部意大利電影——《美麗人生》（又名《一個(gè)快樂(lè)的傳說(shuō)》）中男主角一家人被抓進(jìn)猶太人集中營(yíng)，在慘無(wú)人道的集中營(yíng)里，男主圭多一面找機(jī)會(huì)和女監(jiān)里的妻子多拉取得聯(lián)系，報(bào)平安，一面要保護(hù)和照顧幼小的兒子喬舒亞，他告訴兒子這是在玩一場(chǎng)游戲，遵守游戲規(guī)則的人最終能獲得一輛真正的坦克回家。天真好奇的兒子相信了圭多的話(huà)。他多么想要一輛坦克車(chē)！約舒亞忍受著饑餓、恐懼、孤獨(dú)和各種惡劣的環(huán)境。他真的認(rèn)為他能在賽后贏得比賽。

圭多以游戲的方式讓兒子的童心沒(méi)有受到任何傷害。當(dāng)解放來(lái)臨之際，一天深夜納粹準(zhǔn)備逃走，圭多將兒子藏在一個(gè)鐵柜里，告訴喬舒亞這是捉迷藏游戲，讓他千萬(wàn)不要出來(lái)，他打算趁亂到女牢去救出妻子多拉，但不幸的是他被納粹發(fā)現(xiàn)，當(dāng)納粹押著圭多經(jīng)過(guò)喬舒亞的鐵柜時(shí)，他還樂(lè)觀地、大步地走去，暗示兒子即將在游戲中獲得勝利，但不久，就聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，歷經(jīng)磨難的圭多慘死在德國(guó)納粹的槍口下。(天亮了，喬舒亞從鐵柜里爬出來(lái)，站在院子里，這時(shí)一輛真的坦克車(chē)隆隆地開(kāi)到他的面前，上面下來(lái)一個(gè)美軍軍官，將他抱上坦克。

結(jié)局溫暖中又夾雜著無(wú)盡的心酸。

書(shū)中的女主人公與劇中的男主人公并不完美，但卻傾盡了自身所能給予的一切保護(hù)孩子的童真，讓他們生活在一個(gè)有游戲、有歡樂(lè)的“房間”，而孩子們?cè)诓坏貌蛔叱鲞@個(gè)“房間”之時(shí)會(huì)感到自己的勇怕，這是書(shū)中的勇怕的小杰克不得不面對(duì)房間外面的世界時(shí)說(shuō)的，“勇怕”的意思是勇敢的害怕，害怕是必然的，但卻要拿出加倍的勇氣面對(duì)“房間”外面的世界，我不能評(píng)價(jià)“房間”里面好還是“房間”外面好，只能說(shuō)愿世間勇怕的少年們?cè)趷?ài)里平凡或不平凡的幸福的活著。丁丁歷險(xiǎn)記讀書(shū)筆記

《丁丁在剛果》是《丁丁歷險(xiǎn)記》這套書(shū)的第一冊(cè)我很認(rèn)真的看了好幾遍，它講述了記者丁丁受夠了單調(diào)無(wú)味的生活，想去非洲拍**，他帶著小狗米盧去了剛果，丁丁找到了向?qū)『谌丝煽?。一路上，丁丁與米盧遇到了鱷魚(yú)、可恨的秘密乘客（壞人）、猴子、一大群鹿，他們到了巴包隆人領(lǐng)地里，毀滅了想除掉他的巴包隆巫師與秘密乘客的陰謀，因?yàn)樗耐盘?，成了巴包隆人的大首領(lǐng)。然后巫師與想殺死丁丁的秘密乘客，又挑撥馬土烏部落的大首領(lǐng)與巴包隆人打起戰(zhàn)爭(zhēng)，丁丁用電磁鐵把箭和長(zhǎng)矛全部吸在**，由于馬土烏人沒(méi)有這種科技，所以丁丁也當(dāng)上了馬土烏人的國(guó)王。

秘密乘客在一棵大樹(shù)下把丁丁打倒，還好，丁丁最后被一個(gè)神甫救了，當(dāng)上了非洲剛果老師，在上課中，用海綿和水把一只誤進(jìn)學(xué)校的豹子趕跑……這本書(shū)太讓我發(fā)笑了――丁丁、米盧、可可、巴包隆人、馬土烏人、秘密乘客給我很多快樂(lè)時(shí)光。丁丁幸運(yùn)、聰明、善良、可愛(ài)、機(jī)智勇敢，是一個(gè)“好青年”。所以他穿過(guò)了剛果的森林，沒(méi)有人能通過(guò)，他受到剛果人民的愛(ài)戴。

我覺(jué)得我們個(gè)個(gè)也能成為丁丁。他有勇氣、有自信還勇敢。

了凡觀后感 篇15

《了凡四訓(xùn)》觀后心得

這學(xué)期學(xué)習(xí)了宗教文化專(zhuān)題講座這門(mén)課。其中感觸最深的是**《了凡四訓(xùn)》。這是明代袁潔凡先生為教育后代而寫(xiě)的家訓(xùn)。這本書(shū)分為四個(gè)部分：

立命之學(xué)、改過(guò)之法、積善之方、謙德之效。重要講述了了凡一生改變命運(yùn)的經(jīng)過(guò)，舉出了許多古人通過(guò)積德行善而加官進(jìn)爵，造福子孫后代的故事。鼓勵(lì)子孫后代修身養(yǎng)性，扶貧扶弱，懲惡揚(yáng)善，改善命運(yùn)。

故事首先介紹了凡大師生活中的兩種不同情況，以及他對(duì)生活的態(tài)度。其中令他改變一生的是云谷禪師。云谷禪師為他答疑解惑，并教他行善積德的方法，至此，袁黃便發(fā)心修善，發(fā)誓不愿如凡夫一樣終了此生，于是一生勤修善行從不懈怠，成為后人通過(guò)積德行善而改變命運(yùn)的榜樣……雖然看似我們的命運(yùn)可以通過(guò)一定的途徑**出來(lái)，但是命運(yùn)還是掌握在我們自己手中。

“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海?！蔽覀冎挥胁粩嗫炭嗯?，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，修身養(yǎng)性，原來(lái)先天不足的缺陷可以通過(guò)后天來(lái)完善。“知識(shí)改變命運(yùn)，積善造福人類(lèi)”，這些微不足道的道理現(xiàn)在再細(xì)細(xì)的品味事多的深邃啊。

第一篇，“立命之學(xué)”。命由天做，福自己求。古人道：

舉頭三尺有神明。敬畏天，心身光明，不愧為真正的君子英雄?，F(xiàn)代的社會(huì)之所以很少見(jiàn)到君子豪杰，是因?yàn)樯鐣?huì)能干擾人清凈本心的因素太多了，世人已經(jīng)很少有人能保持意念的清凈了，也很少有人能深信因果報(bào)應(yīng)之事了，對(duì)自己不能?chē)?yán)格要求自己，放縱煩惱習(xí)氣，不能不讓人為之嘆息！

只要牢記自己的理想信念，充分發(fā)揮自己的潛在優(yōu)勢(shì)，終將有好的結(jié)果。佛法中的因果報(bào)應(yīng)之說(shuō)，我認(rèn)為是有道理的。一個(gè)人要想成功，內(nèi)因和外因共同起作用。

一個(gè)善人，自會(huì)有很好的人緣，那么很多人來(lái)幫助他，再加上他自身的努力，成功的可能性自會(huì)比別人大很多!我自認(rèn)為自己身上還有很多浮躁的東西，要想改造命運(yùn)，就要努力去改正。高考期間，我們身邊的同學(xué)和朋友們?yōu)樾闹欣硐氲拇髮W(xué)而努力奮斗。

我盲目追求一種快樂(lè)輕松的生活方式，每天都在無(wú)知中度過(guò)。因此，高考不盡如人意。為此，我開(kāi)始抱怨上天的不公，怨恨自己命運(yùn)多舛的生活?，F(xiàn)在我看著凡先生的生活，我非常羨慕他。他改變了他的命運(yùn)。他的生活簡(jiǎn)單而快樂(lè)。當(dāng)他知道自己的命運(yùn)時(shí)，他非常平靜，向他祈求祝福，最后得到了很好的回報(bào)。

我的大學(xué)之旅才剛剛開(kāi)始。為了以后過(guò)上美好的生活，我要看不起以前的命運(yùn)，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，博覽群書(shū)，讓我的精神世界更加豐富多彩。

第二篇“改過(guò)之法”?！叭舨环垂獌?nèi)省，而途向外馳求，而求之有道，而得之有命矣。內(nèi)外雙失，故無(wú)益”。

“勿以善小而不為勿以惡小而為之”佛教有“放下屠刀，立地成佛”；了凡先生告戒我們?nèi)齻€(gè)心知恥心發(fā)畏心改過(guò)的勇心論語(yǔ)》有“吾日三省吾身”，我們要時(shí)常反省自己的錯(cuò)誤。士季說(shuō)過(guò)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。

你犯了錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。能夠理解自己的錯(cuò)誤，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，并從中吸取教訓(xùn)是很重要的。只有這樣，才能使人進(jìn)步，使人進(jìn)步。知道錯(cuò)誤并能改變它們是一種責(zé)任。它不僅對(duì)你自己負(fù)責(zé)，也對(duì)你的家庭負(fù)責(zé)。它也對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。

廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知此事后，盡量回避和允許，并沒(méi)有與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的**以為他怕老實(shí)，藺相如卻說(shuō)：

“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④?。我?duì)廉將軍的寬容和讓步，就是把民族危機(jī)擺在前面，把個(gè)人仇恨擺在后面！”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到，就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。

因?yàn)樗髞?lái)明白自己的錯(cuò)誤是對(duì)國(guó)家不負(fù)責(zé)任的，所以他改正了錯(cuò)誤。知錯(cuò)能改是一種進(jìn)步。唐太宗善納諫言，只要大臣們指出不對(duì)的，就必然會(huì)改正，所以才有了“貞觀之治”。

知錯(cuò)能改這種品質(zhì)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的的，唐太宗都能放下帝王的身份，我們又有什么理由去掩飾自已的錯(cuò)誤呢？在革命斗爭(zhēng)中，我們黨也放過(guò)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。后來(lái)，當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的時(shí)候，我們成立了著名的榮譽(yù)委員會(huì)，挽救了中國(guó)革命，最終建立了新中國(guó)。中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成了國(guó)家的主人。

中國(guó)歷史進(jìn)入了一個(gè)新紀(jì)元。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并加以糾正，可以使我們重新認(rèn)識(shí)自己，使我們進(jìn)步，使整個(gè)社會(huì)進(jìn)步。

我們每個(gè)人都應(yīng)該知錯(cuò)能改。

第三篇“積善之方”。做了好事，大家都知道的叫做積陽(yáng)德，做了好事別人都不知道的叫積陰德。這些善事最多只能稱(chēng)作半善，施恩望報(bào)就是不真誠(chéng)的善，所得的果報(bào)也是很有限的，只有在行善的時(shí)候做到“三輪體空”，即在做好事的時(shí)候，不要看到布施的我，不要以為自己肯做好事就很了不起，也不要看見(jiàn)受布施的人，不可以把受布施的人看作是得了我的恩惠，過(guò)后更不要一直記心里，應(yīng)該淡忘，只有發(fā)乎真誠(chéng)自然的善行才是真正的滿(mǎn)善??！

每個(gè)人都希望自己家庭和睦，事業(yè)順利，千祥云集，但上天是公平的，只有善良的人才能得到福報(bào)。英國(guó)首相丘吉爾年輕時(shí)被一個(gè)農(nóng)民從糞坑里救出。他父親花錢(qián)幫助兒子上學(xué)。那個(gè)農(nóng)民的兒子在長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)了青霉素。后來(lái)，農(nóng)夫的兒子用他發(fā)現(xiàn)的青霉素救了丘吉爾的命。

在當(dāng)今社會(huì)，只要為官的切實(shí)為百姓做幾件實(shí)事，不**腐-敗，那就是好官，也許我們沒(méi)有機(jī)會(huì)救別人的性命，也許我們沒(méi)有能力支援窮苦的家庭，但只要我們不放棄積德行善，力所能及的做一些小事也是一種善良。當(dāng)別人有麻煩時(shí)，不要陷入麻煩。當(dāng)別人丑的時(shí)候，不要取笑他們。當(dāng)別人幸運(yùn)時(shí)，用真誠(chéng)的心祝福他們！

第四篇“謙德之效”。“滿(mǎn)招損，謙受益”“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@是社會(huì)上廣為流傳的一句名言。

翻開(kāi)歷史，我們不難看出有多少志士仁人、文人墨客，由于謙虛而在事業(yè)上有所成就，永載史冊(cè)，又有多少人由于驕傲而悔恨終生。 三國(guó)時(shí)期，劉備為了恢復(fù)漢室，竟三顧諸葛亮的茅廬。他并不以諸葛亮的自卑為榮，而是降低自己的地位，一次又一次地拜訪(fǎng)諸葛亮。

諸葛亮終感其誠(chéng)，答應(yīng)為他奔走效勞再如，吳王夫差因?yàn)榇驍×嗽酵豕篡`而驕傲起來(lái)，終日花天酒地，不理朝政，后來(lái)，終于被臥薪嘗膽的勾踐所消滅在現(xiàn)實(shí)生活中，也經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的人和事，那么我們應(yīng)該怎樣對(duì)待呢？不要因?yàn)閯e人不如自己，而輕視別人；人各有長(zhǎng)處，應(yīng)向別人請(qǐng)教，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短；這樣，我們無(wú)論在什么時(shí)候都能?chē)?yán)格要求自己，把自己置身于整個(gè)集體之中，干好一切事情。 我以前也是很驕傲的。

記得有一次，班上有位同學(xué)向我問(wèn)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我想，就這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題，還值得問(wèn)？給你講也是白浪費(fèi)我的時(shí)間！于是，推辭說(shuō)“沒(méi)空”，便走了。

后來(lái)班里同學(xué)都疏遠(yuǎn)了我，在選三好學(xué)生時(shí)，我只得了三票，同學(xué)們還給我提了不少意見(jiàn)，說(shuō)我不關(guān)心同學(xué)，說(shuō)我太驕傲，說(shuō)我…… 當(dāng)時(shí)，我真氣壞了！由于驕傲，我的學(xué)習(xí)也慢慢落后了。后來(lái)，在老師的幫助下，我逐漸意識(shí)到驕傲給我?guī)?lái)的傷害。我開(kāi)始向同學(xué)們學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)。就這樣，我取得了很大的進(jìn)步。

“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”,我們應(yīng)永遠(yuǎn)銘刻。

《易經(jīng)》說(shuō)：“積善之家必有余慶（后福），積不善之家必有余殃（后患）”?？偠灾?，行善必得善果，造惡必得惡果，要想改變命運(yùn)，只有行善積德，行善未果只能是自己善力不夠，為命數(shù)所束縛，不能懷疑。

“人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離；人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離“，堅(jiān)信善惡的報(bào)應(yīng)，學(xué)習(xí)了凡先生改過(guò)遷善，改變命運(yùn)的精神，一定能使我們的人生更加美好！

親愛(ài)的觀后感(范文9篇)

學(xué)生每次放假回家老師都會(huì)要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦，優(yōu)秀的作文會(huì)讓人身臨其境，引起共情?？隙ㄓ腥苏趯ふ覂?yōu)秀范文！下面是小編為大家整理的“親愛(ài)的觀后感(范文9篇)”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

親愛(ài)的觀后感 篇1

最近，老師布置我們讀一本名叫《親愛(ài)的漢修先生》的小說(shuō)書(shū)。當(dāng)時(shí)我看著書(shū)里全是一篇篇書(shū)信和日記，完全是丈二和尚摸不著頭腦，迷糊了。再仔細(xì)一瞧，哦，原來(lái)是描繪一名小男孩的成長(zhǎng)故事，到底是誰(shuí)呢？就是本書(shū)的主人公：鮑雷伊。

雷伊自從讀了一本漢修先生寫(xiě)的課外讀物——《狗兒快樂(lè)秘決》后，感覺(jué)很有趣，也喜歡上了書(shū)的作者漢修先生，于是便寫(xiě)信與他聯(lián)系。動(dòng)人的故事序幕就這樣拉開(kāi)了！雷伊不太會(huì)寫(xiě)作文，所以第一次通信非常簡(jiǎn)短，總共才兩句話(huà)，可惜還出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字。可因?yàn)樽约禾矚g漢修先生的書(shū)了，為了引起他的注意，為了問(wèn)到更多他感興趣的問(wèn)題，他只能連續(xù)寫(xiě)著一封又一封的信。漢修先生為了鍛煉他的口頭表達(dá)能力，先在通信中要求雷伊回答他十個(gè)問(wèn)題。為此，雷伊很不理解，大發(fā)雷庭，但最后在媽媽的督促下，他還是無(wú)奈地一個(gè)一個(gè)回答了，漸漸地，他說(shuō)話(huà)越來(lái)越有條理，越來(lái)越伶牙俐齒了。漢修先生又寄來(lái)明信片鼓勵(lì)他，建議他寫(xiě)日記，于是雷伊開(kāi)始天天記起了日記。不知不覺(jué)中，一本日記本全寫(xiě)完了，這時(shí)他的寫(xiě)作水平明顯得到了提高。在寫(xiě)日記的過(guò)程中，他時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而傷心，把自己所有的喜怒哀樂(lè)以及心里的真實(shí)想法全部渲泄在了日記里，他慢慢地長(zhǎng)大了。這時(shí)，他有了自己的奮斗目標(biāo)，那就是當(dāng)一名像漢修先生一樣的名作家。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，很快，他的一篇描寫(xiě)他與爸爸坐卡車(chē)出游的作文在比賽中榮幸地獲得了小作家征文的“榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)”。這個(gè)榮譽(yù)的獲得，讓雷伊既興奮又激動(dòng)，同時(shí)，他更加堅(jiān)定了自己的理想。

書(shū)中還有很多精彩的插曲，比如他是怎么樣發(fā)明報(bào)警器防止“小偷”偷他午餐袋里的食物。還有很多感人的“畫(huà)面”，比如他的爸爸媽媽雖然離異，但仍然不忘用各種方式去關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)雷伊。還有法蘭德林先生、校長(zhǎng)、圖書(shū)管理員等人給予他的一些幫助，為他的夢(mèng)想開(kāi)啟了希望的窗戶(hù)。

看著看著，我的大腦一下子清晰起來(lái)，我終于從這本書(shū)中悟出了一個(gè)道理：找準(zhǔn)目標(biāo)，加上百分之一的聰明才智和百分之九十九的不懈努力，你就成功地邁出了一大步，相信自己，相信未來(lái)，你的希望之路將會(huì)走得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)！

親愛(ài)的觀后感 篇2

看完這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了主人公鮑雷伊，感受了他父母離異，生活發(fā)生多種變化的故事。特別是漢修先生讓我由衷的敬佩，他的引導(dǎo)讓鮑雷伊練就了一手好文筆。

“普通的鮑雷伊”

他是一個(gè)安靜、內(nèi)向的男生，在班級(jí)沒(méi)有多少朋友，沒(méi)有特殊的才藝，但我認(rèn)為鮑雷伊很有勇氣，敢于和作家漢修先生寫(xiě)信，有一顆積極向上的心。他的爸爸媽媽離異后，他很孤獨(dú)，我當(dāng)時(shí)很擔(dān)心他會(huì)變得性情孤僻，脾氣暴躁，可是他沒(méi)有。比如，他的午餐總是被偷，而且偷走的總是美味可口的小點(diǎn)心，就動(dòng)手做了一個(gè)警報(bào)器，卻沒(méi)抓住小偷，最后卻很慶幸不知道小偷是誰(shuí)，因?yàn)樗煤退ㄋ┰谕粋€(gè)學(xué)校上學(xué)，用寬容的心對(duì)待別人的錯(cuò)誤。他雖然普通，但我又覺(jué)得不普通，因?yàn)樗苡赂?、?jiān)強(qiáng)，還很寬容別人。

“親愛(ài)的漢修先生”

他很平易近人，會(huì)和一個(gè)極普通的學(xué)生鮑雷伊交流。他對(duì)鮑雷伊的寫(xiě)作有很大的幫助，他提出了十個(gè)問(wèn)題，都是關(guān)于生活的：1、你是誰(shuí)？2、你長(zhǎng)什么樣子？3、你的家庭是什么樣子？4、你住在哪兒？5、你有寵物嗎？6、你喜歡上學(xué)嗎？7、誰(shuí)是你的朋友？8、你最喜歡的老師是誰(shuí)？9、你有什么煩惱？10、你有什么愿望？讓鮑雷伊有話(huà)想說(shuō)，有話(huà)可寫(xiě)。與其說(shuō)漢修先生是位作家，到不如說(shuō)他是位教育家，讓我敬佩不已。

“感人的媽媽”

她是一個(gè)單身，很貧窮，而且要養(yǎng)鮑雷伊，生活非常不容易?？墒撬龓Ыo鮑雷伊深深的母愛(ài)，給他快樂(lè)。她讓鮑雷伊堅(jiān)持和作家漢修先生書(shū)信交流，并正確引導(dǎo)鮑雷伊，告訴他很多道理。她相信自己的兒子，是鮑雷伊堅(jiān)實(shí)的后盾。

書(shū)是良友，讀了這本書(shū)讓我明白了，所有人都是普通的，但只要堅(jiān)持自己的信念，不斷地努力，一定能變成一個(gè)不普通的人。

親愛(ài)的觀后感 篇3

從讀這本書(shū)的觀點(diǎn)來(lái)看，我們覺(jué)得，其實(shí)沒(méi)有當(dāng)面對(duì)話(huà)，轉(zhuǎn)而進(jìn)行書(shū)面交流其實(shí)是一個(gè)很棒的交流方式是。因?yàn)榧词菑奈覀儸F(xiàn)在人的觀念和習(xí)慣來(lái)看，我們?cè)诋?dāng)面交流的時(shí)候總是會(huì)有很多的顧慮導(dǎo)致我們不能真實(shí)的表達(dá)出內(nèi)心的想法，或者說(shuō)是直接的表達(dá)出自己的想法，可能是因?yàn)榄h(huán)境的因素，可能是因?yàn)樵趫?chǎng)人物的關(guān)系，可能還有很多很多的位置因素導(dǎo)致我們的交流的阻滯不前，只能停留在膚淺的表面。還有我們?cè)诋?dāng)面交流的時(shí)候可能還要考慮到表情的表現(xiàn)，我們有時(shí)候的心情并不是口中說(shuō)出話(huà)的想要表達(dá)的意思，這樣子得交流就會(huì)顯得很是做作使人感到不夠真誠(chéng)的對(duì)待，一直到最后的交流也就只能像是上面提到的那樣停留在表面上，還有一種就是當(dāng)面對(duì)交流需要你比較快的思考出你的表達(dá)，我們總是希望自己能很快的回答出提問(wèn)者的問(wèn)題，但是一般我們的思維并沒(méi)有那么快可以思考出比較系統(tǒng)的完整的答案，以至于最后我們自己都不滿(mǎn)意這樣的對(duì)話(huà)，最后甚至有時(shí)候還會(huì)感到后悔，所以我們認(rèn)為當(dāng)面的交流雖然能最真實(shí)的反應(yīng)出一個(gè)人的內(nèi)心思想以及表達(dá)能力還有各種誠(chéng)實(shí)度，但是一般也不能起到很好的交流作用，甚至是最后導(dǎo)致有些人的厭煩還有恐懼，這些都是導(dǎo)致兩個(gè)人不能很好的做到溝通交流的因素，就更加不要提什么心靈上相互勉勵(lì)啊靈魂上的交融了。

然而若是以書(shū)信的方式進(jìn)行的交流的話(huà)，很大程度上就能避免以上的不利因素

但是對(duì)于一生中你最可以親近的最可以信任的人一生中只對(duì)你好而且不求回報(bào)的人，若果你還做不到與她真誠(chéng)的交流的話(huà)，那我想，你的一世活著也沒(méi)有什么意義了，因?yàn)槟氵B最為親近的人你都不能拿出真心對(duì)待，那你還能對(duì)誰(shuí)獻(xiàn)出真心，那還有誰(shuí)可以對(duì)你獻(xiàn)出真心，你這一生注定也就只能活在虛假之中了。信中的交流不是在你面前。面對(duì)面的交流可能會(huì)受到會(huì)議的限制。你心中的話(huà)是你心中的真情。你可以說(shuō)你想說(shuō)的，你可以罵你想罵的，你可以追求你不能追求的，你可以和你的父母吵架?？傊瑢?xiě)信的方式不僅可以避免很多我們面對(duì)面需要擔(dān)信的事情，還可以幫助我們表達(dá)更真實(shí)的自我，告訴父母我們是什么樣的人，告訴父母他們的孩子想要什么，不想要什么。

然后他們也就可以更加深思熟慮的考慮我們的感受，然后明白我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的煩惱，懂得我們之間所存在的某些代溝，然后他們回給我們帶著他們愛(ài)意的回信，我們也就更能明白他們的期望，良好的溝通就此建立，真是令人羨慕的一種方式。

好吧，說(shuō)到字母交流的好處，讓我們總結(jié)一下這本書(shū)中體現(xiàn)的思想融合。生活在德國(guó)的安德烈，還有生活在中國(guó)的龍應(yīng)臺(tái)，這兩個(gè)人注定會(huì)有不一樣的思想，差異顯而易見(jiàn)，已經(jīng)是不用我們解釋的一個(gè)自然現(xiàn)象。就像我們叫做東方人，他們叫做西方人，雖是一字之差但是用上一句不應(yīng)景的成語(yǔ)來(lái)形容就是“恍如隔世”。

安德烈說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“也就是說(shuō)，你到今天都沒(méi)法明白：你的兒子不是你的兒子，他是一個(gè)完全獨(dú)立于你的‘別人’。”這句話(huà)印在這本書(shū)的封面上，我想這是一句很傷人的話(huà)，不僅會(huì)傷了母親的心，連我們的心都傷了，我們很是不理解安德烈為什么會(huì)這么跟自己的母親這么說(shuō)話(huà)，要是換了中國(guó)的傳統(tǒng)理念中的孝道來(lái)說(shuō)，這就是大逆不道了。

但是正如我們所不能理解的，這就是中西方的差異，在文化的不同領(lǐng)域中，我們的思想觀念注定了是不同的一種表現(xiàn)方式，東方的我們更喜歡含蓄委婉的表達(dá)出自己的意見(jiàn)或觀點(diǎn)，即使是宣泄自己的不滿(mǎn)的時(shí)候一般也很注重言語(yǔ)的使用，除非是在是到了相當(dāng)憤怒的時(shí)候我們才會(huì)失了自己的那份含蓄，那么西方的表達(dá)方式就是直截了當(dāng)?shù)?，他們更加注重的人的自由性，隨性而為，去做自己喜歡的事，表達(dá)出自己的意見(jiàn)更多的是保留了人與人之間的那種坦率的性格，這也是我們這種使用了幾千年含蓄的東方人所欠缺的最多的一方面。在信中的安德烈就是如此坦率直白的跟自己的母親交流，作為一個(gè)母親的龍應(yīng)臺(tái)我想剛剛開(kāi)始一定也不會(huì)習(xí)慣這樣的話(huà)語(yǔ)，畢竟作為一個(gè)母親誰(shuí)也不喜歡這樣的話(huà)，但是一個(gè)母親的愛(ài)，以及她自己思想的包容性和對(duì)于不同文化的接納，她接受了這樣的事實(shí)。

親愛(ài)的觀后感 篇4

寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字是《親愛(ài)的漢修先生》。這本書(shū)講述了一位叫鮑雷伊的男孩在上二年級(jí)的時(shí)候，讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書(shū)的作者漢修先生，便寫(xiě)信同他聯(lián)系。六年級(jí)時(shí)。為了完成老師布置的作業(yè)，他跟漢修先生聯(lián)系更加密切了。在信中雷伊說(shuō)出了他父母離異的實(shí)情，內(nèi)心的孤獨(dú)……通過(guò)和漢修先生的書(shū)信往來(lái)，他漸漸地成為了一名小作家，學(xué)會(huì)了面對(duì)生活中的困難，理解，包容，關(guān)愛(ài)別人。

我覺(jué)得雷伊是渴望父愛(ài)，渴望別人能夠發(fā)現(xiàn)他的男孩。他是一個(gè)內(nèi)向怕羞的小男孩，所以我感覺(jué)他是孤獨(dú)的。令我感動(dòng)的是——雷伊的媽媽。一個(gè)單身母親帶著一個(gè)孩子是很不容易的，況且她還很貧窮。我真是難以想象，她每天早出晚歸辛辛苦苦地工作，還能照顧了孩子嗎?能，作為母親，她辛苦而忙碌地工作是為了讓兒子生活的更好。她還能正確引導(dǎo)兒子，讓他客觀的理解父母離異的原因，堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的面對(duì)挫折。后來(lái)，雷伊沒(méi)有被因?yàn)樽髌窙](méi)得獎(jiǎng)而從此放棄寫(xiě)作的同學(xué)所感染，而是想：我聽(tīng)說(shuō)真正的作家寫(xiě)出來(lái)的東西有時(shí)候也會(huì)被退稿，人是沒(méi)有一帆風(fēng)順的。雷伊面對(duì)困難這樣淡定從容，都跟他媽媽要求他詳細(xì)回復(fù)漢修先生的信密切相關(guān)。

我覺(jué)得漢修先生是一個(gè)偉大的教育家，幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題就勾起雷伊的寫(xiě)作興趣，他像朋友一樣要求雷伊記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們的小主人公就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)會(huì)了觀察身邊的人和事，慢慢地體會(huì)著生活給他帶來(lái)的各種滋味。

讀一本好書(shū)能讓人受益匪淺，《親愛(ài)的漢修先生》就是這樣的書(shū)。

親愛(ài)的觀后感 篇5

我覺(jué)得讀一本文學(xué)書(shū)籍是打造完美心靈，培養(yǎng)高尚情操與體味不同人生的重要工具。所以我便走進(jìn)“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”：《親愛(ài)的漢修先生》，這本書(shū)里品味人生。

這本書(shū)里的主人公雷伊十分喜愛(ài)一本課外讀物，并同寫(xiě)這本寫(xiě)《狗兒快樂(lè)秘訣》的作者漢修先生進(jìn)行書(shū)信來(lái)往。

從信中我能感悟出：面對(duì)生活中的困難一定要堅(jiān)持的去面對(duì)；勇敢地去挑戰(zhàn)；不能氣餒；要富有愛(ài)心，多去幫助別人，同時(shí)自己也會(huì)快樂(lè)……而且，我還知道主人公雷伊是一個(gè)特別天真，善良，聰明的孩子。然而他不會(huì)為了一些小挫折而氣餒。所以他的這些品質(zhì)都需要無(wú)去學(xué)習(xí)，去感悟。

最后，我想說(shuō)的是，這一本小書(shū)蘊(yùn)含著許多的道理，值得沒(méi)一個(gè)角度的人去欣賞。每當(dāng)我滔滔不絕地讀著這本書(shū)時(shí)，就像正和雷伊聊天一樣，覺(jué)得十分有趣。我很喜歡這本書(shū)，是這些文學(xué)書(shū)籍給我?guī)?lái)了書(shū)本以外的智慧與知識(shí)，豐富了我的業(yè)余生活。

親愛(ài)的觀后感 篇6

我已經(jīng)讀完了《親愛(ài)的漢修先生》這本書(shū)，現(xiàn)在就讓我來(lái)分享給大家吧！

書(shū)中主要講的是鮑雷伊迷上了漢修先生寫(xiě)的一本書(shū)，就開(kāi)始與他取得聯(lián)系，他們主要是通過(guò)書(shū)信來(lái)交流。中間有許多搞笑的事，也有許多傷感的`事。漢修先生對(duì)他的來(lái)信進(jìn)行了指導(dǎo)，指出存在的不足，和需要改進(jìn)的地方，在漢修先生的指導(dǎo)下，鮑雷伊的寫(xiě)作水平更是突飛猛進(jìn)。慢慢的鮑雷伊也找到了寫(xiě)作的感覺(jué)，他會(huì)把一天里的煩惱和開(kāi)心的事記錄下來(lái)。最后在漢修先生的幫助指導(dǎo)下，鮑雷伊也成為了一名作家。

讀完這本書(shū)，讓我明白了三個(gè)道理。

一是鮑雷伊在寫(xiě)作的過(guò)程中遇到的困難和煩惱，以及怎么寫(xiě)也不得法，摸不住門(mén)道時(shí)，總是請(qǐng)教漢修先生。在漢修先生的精心幫助和指引下，他很快掌握了寫(xiě)作的技巧，也漸漸的愛(ài)上了寫(xiě)作，而沒(méi)有被困難所嚇倒。這就給我們一個(gè)啟示，我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，遇到不會(huì)的題時(shí)，首先要自己解決，自己解決不了的，可以向老師同學(xué)和家長(zhǎng)請(qǐng)教，這樣就可以少走很多彎路。

二是鮑雷伊想寫(xiě)好文章，是長(zhǎng)期堅(jiān)持的結(jié)果，如果半途而廢，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，就不可能成為一名作家。這有點(diǎn)像我們參加今年的博客60天大賽一樣，如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，沒(méi)有持之以恒的決心，根本就不可能完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

三是最終使鮑雷伊成為作家的，不僅要靠他的勤學(xué)好問(wèn)、堅(jiān)持不懈還有很重要的一點(diǎn)，就是長(zhǎng)期閱讀的習(xí)慣。他非常喜歡閱讀，每天都有自己的閱讀時(shí)間，不管時(shí)間有多晚，每天如此。閱讀不僅豐富了他的閱歷，也擴(kuò)展了他的視野，為寫(xiě)作奠定了很多素材。

這就是我讀了這本書(shū)后，從中悟出的道理。你看《親愛(ài)的漢修先生》了嗎？如果你也看過(guò)了，記得總結(jié)一下你從中悟出的道理噢，并且也寫(xiě)出來(lái)跟我們一起分享吧！

親愛(ài)的觀后感 篇7

忘了是初中的時(shí)候買(mǎi)的《天才在左，瘋子在右》還是高中的時(shí)候。那時(shí)候的觀感是神經(jīng)病人都有自己的世界，在某種程度上他們還蠻可愛(ài)的，但是看完這本……額(⊙o⊙)…，言情小說(shuō)。不再只是覺(jué)得他們?nèi)绾蔚鼐裼腥毕?，或者表現(xiàn)奇怪，更有一種想要去安撫，照顧他們的情感。

印象最深的是里面引用康德的一句話(huà)“有兩種東西，我們愈是時(shí)常反復(fù)地思索，就愈是給心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新，有加無(wú)減的贊嘆和敬畏––頭上的星空，和心中的道德法則”道德法則四個(gè)字觸動(dòng)了我!每個(gè)人都有自己做事對(duì)人的一套標(biāo)準(zhǔn)，而我，在上大學(xué)之后越發(fā)覺(jué)得考試作弊真的很普遍，盡管身處在半個(gè)教室都在作弊的考場(chǎng)，我也說(shuō)服不了自己去作弊。很高興，自己還能保持著很多正直的品德吧，沒(méi)有隨著周?chē)h(huán)境而影響，變成自己討厭的樣子。一箭射中紅心的是那句“法不責(zé)眾”。平時(shí)對(duì)于新聞?dòng)嘘P(guān)注，看到一些案件總是會(huì)糾結(jié)，矛盾。自以為是站在事件雙方人的角度去看待問(wèn)題，卻總把自己弄到迷糊。因?yàn)闊o(wú)論法律怎么處理，總有一方會(huì)有無(wú)辜的親人受傷，抑或說(shuō)兩方，能做的只是判出最公正的決定，減少更多的傷害。每每看到揪心的新聞，我都會(huì)在心里默念“希望世界和平，每個(gè)善良的人都能哭著來(lái)到這個(gè)世界，笑著離開(kāi)”。而我，已經(jīng)不會(huì)輕易去給出自己對(duì)于事情的評(píng)論，因?yàn)闆](méi)資格，因?yàn)榫滞馊说纳矸萦秩绾误w會(huì)別人的悲傷。只能祈禱，祝福第三個(gè)可能是對(duì)冷漠的圍觀群眾有了更多的認(rèn)識(shí)吧！如此這般而已（評(píng)價(jià)我只是偏向于冷漠二字）我也同樣怕惹事，因?yàn)橛辛b絆，也因?yàn)槟懶?。理解平常人心理，但我說(shuō)的冷漠，是針對(duì)那群給惡魔遞刀之人罷了

親愛(ài)的觀后感 篇8

暑假里我讀了老師推薦的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)、貝芙莉克萊瑞寫(xiě)的《親愛(ài)的漢修先生》。這本書(shū)寫(xiě)得很不錯(cuò)，我連著看了兩遍。小主人公鮑雷伊通過(guò)和作家漢修先生長(zhǎng)達(dá)五年的通信，學(xué)會(huì)了更好地生活。

一開(kāi)始，我很同情鮑雷伊，他和媽媽獨(dú)自生活在陰暗潮濕的小屋里，小狗土匪丟了，我急得都要和他一起哭了。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)雷伊其實(shí)很幸福，因?yàn)楹芏嚓P(guān)心他的人將他包圍在一個(gè)愛(ài)的懷抱里。他的媽媽盡全力把家里布置得很好，工作完了還去社區(qū)學(xué)院上課，樂(lè)觀開(kāi)朗地引導(dǎo)雷伊面對(duì)生活中的煩惱。爸爸夜以繼日地工作，還請(qǐng)同事深夜為雷伊送來(lái)圣誕禮物。校工法蘭德林先生每天請(qǐng)雷伊幫他升旗，給他出在午餐盒里裝警報(bào)器的小主意。媽媽的老板凱蒂阿姨為人和善，每天都幫忙為雷伊準(zhǔn)備可口的午餐。圖書(shū)管理員妮莉小姐發(fā)現(xiàn)他喜歡漢修先生的書(shū)就第一個(gè)給他看漢修出版的新書(shū)。作家貝喬女士把雷伊稱(chēng)為小作家，還夸贊他的文章。還有漢修先生耐心地和雷伊保持了5年的通信，在信中教他怎樣寫(xiě)作，怎樣面對(duì)生活。雷伊在這么多人的關(guān)心下，健康地成長(zhǎng)著。

要是我也能常和這樣一位作家通信，該多好呀！

親愛(ài)的觀后感 篇9

《親愛(ài)的麥子》中，作者以麥子代表，表達(dá)對(duì)自然的感慨，以及把人類(lèi)與自然相比較之后，對(duì)人類(lèi)之渺小的感慨。

作者首先提出麥子很“美”，并作出解釋。麥子具有樸素融合之美；它由天地人三者創(chuàng)造的精品關(guān)乎人類(lèi)生存；還有被磨碎的憂(yōu)傷，圓滿(mǎn)形態(tài)與淺褐色澤體現(xiàn)出渾然天成的美。作者還贊揚(yáng)了小麥的共性，指出偉大的人類(lèi)仍然受到自然的制約，詳細(xì)闡述了小麥在人類(lèi)文明中的循環(huán)過(guò)程，認(rèn)識(shí)到小麥被蹂躪的痛苦，表達(dá)了對(duì)小麥的熱愛(ài)。

小麥的美麗被石板碾碎，被機(jī)器蹂躪，實(shí)在令人遺憾。似乎自私的人類(lèi)為了生存而犧牲了他們眼中的其它物種。然而，當(dāng)人類(lèi)做這些行為時(shí)，他們就像其他動(dòng)物一樣為了生存而做殘忍的事情，但手段更高。

在世界各地，人類(lèi)文明的發(fā)展離不開(kāi)小麥的種植。從人類(lèi)烹飪開(kāi)始，小麥就用它的顆粒物來(lái)填充所有的人類(lèi)。所以今天的偉人可以達(dá)到這樣的高度，站在麥粒堆積形成的地面上。

然而，人類(lèi)只仰望理想，卻忽略了腳下的殘?jiān)珨啾凇Ｒ驗(yàn)樗呀?jīng)變成了廢物，大多數(shù)人只能看到黃沙，卻看不到黃沙的本質(zhì)，所以他們應(yīng)該掠奪自己。

作者一個(gè)人在文章中親近麥子，把自己當(dāng)做一株麥穗，切身感受被磨損，被咀嚼，被粉化的磨難。但在此之前，筆者感受到了自己成熟的芬芳和鮮艷的色彩，雖然只是一瞬間。但這種痛苦和美麗在世界上有著無(wú)盡的輪回。

親愛(ài)的小麥?zhǔn)巧系巯拗迫祟?lèi)的枷鎖，也是上帝喂養(yǎng)人類(lèi)的食物。然而，如果人類(lèi)仍然能夠作為一個(gè)物種活躍在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該滿(mǎn)足并感謝小麥的奉獻(xiàn)精神。

偉大的母愛(ài)觀后感

母愛(ài)是母親對(duì)子女的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，例如把兒子和女兒由嬰兒期、兒童、青少年，直至成年，供書(shū)教學(xué)，關(guān)懷照顧等。母愛(ài)常被描繪成母親對(duì)子女的恩情，是無(wú)私、偉大的一種感情，也是文學(xué)作品中的常見(jiàn)題材。下面是小編整理的偉大的母愛(ài)，歡迎閱讀參考！

偉大的母愛(ài)觀后感 篇1

都三天了，那個(gè)身影還在那里。

她，高大，瘦削。一直到腰際的頭發(fā)似乎從未剪過(guò)，也從未梳順過(guò)，在腦后扎成一綹，如同她的人一樣，長(zhǎng)、痩，枯黃，干癟。她有一張古銅色的長(zhǎng)而瘦削的臉。目光有些渾濁，讓人無(wú)法知道她的眼里是否有血絲。

她身穿一件質(zhì)量一般的瘦長(zhǎng)的羽絨服，腳上一雙掉了些皮的老式低梆皮鞋，用她拿慣了鋤頭和火鉗的早已變形的雙手撣著衣擺上的灰。她也就四十幾，卻有五十幾歲的模樣。不遠(yuǎn)處走廊上一位染發(fā)、戴著大圈圈耳環(huán)、化著彩妝、披著皮草的年輕媽媽?zhuān)路鸶静粚儆谕粋€(gè)世界。

典型農(nóng)村婦女的她在寬敞明亮的新式教學(xué)樓里顯得實(shí)在太扎眼。雖然她已經(jīng)盡全力以她自己的想象打扮過(guò)，但，這實(shí)在太土，已經(jīng)是十幾年前的品位了。

她這學(xué)期已經(jīng)一連三天躲在那個(gè)樓梯口的拐角處了。她探出頭緊緊盯著某個(gè)教室的門(mén)口，像是在躲誰(shuí)，又像是在等誰(shuí)。

她之前也來(lái)過(guò)，不管什么時(shí)候看到她，天氣是多冷還是多熱，她的身上總是那件羽絨服。

難道是學(xué)校聘的工找錯(cuò)了方向？

直到有一天晚上課間，我經(jīng)過(guò)那條走廊，她終于邁開(kāi)了勇敢的一步——躬著身站在了某班教室的門(mén)口。門(mén)關(guān)著，她透過(guò)上面的小窗看到里面的`同學(xué)們?cè)诳措娪啊?/p>

在我詫異地望著她的時(shí)候，她仿佛感覺(jué)到了什么，猛回過(guò)頭來(lái)。

“丫頭……”

“阿姨？”

“我兒子在里面看電影……他們班管得緊，我在這兒等他幾個(gè)鐘頭了……你看我跟他帶了幾雙鞋，能不能幫我把他叫出來(lái)一下……”我疑惑道：“大家素質(zhì)都挺高的，這兒的同學(xué)都有教養(yǎng)，您就直接敲門(mén)叫他出來(lái)就好了呀?！?/p>

好像我的話(huà)刺到了她的神經(jīng)，她的目光逐漸縮短：“我怕……”她方形的下頜抖動(dòng)著，“我……怕丑……”我感覺(jué)有什么東西輕輕地地砸在心頭，產(chǎn)生一抹痛意‘

我敲開(kāi)了門(mén)，一個(gè)帶著金屬框眼鏡的男生走出來(lái)，將她推離門(mén)口，壓低了嗓子：“你怎么來(lái)了？我們?cè)诳措娪澳?！?/p>

她的眼神熾熱起來(lái)，突然又蒙上了一層落寞。輕輕地，她向我投來(lái)一個(gè)眼神。

她是否又記起了那個(gè)陪伴過(guò)她的冰冷的空曠的樓梯口？

我的心好像又被砸了一下。

不論什么時(shí)候，什么地方，不管你是愛(ài)她還是嫌她，在那個(gè)樓道口，始終有一個(gè)執(zhí)著而堅(jiān)定的眼神。

所愛(ài)隔山海，山海亦可平。母愛(ài)是溫暖的，是堅(jiān)韌的，是溫柔的。但此刻，它就像一把柔軟的錘，輕輕地，輕輕地，砸在我心頭，留下一抹酸澀的痛意。

偉大的母愛(ài)觀后感 篇2

世界上最偉大的愛(ài)是什么？是母愛(ài)！世界上最無(wú)私的人是誰(shuí)？是母親！母親的愛(ài)是那么無(wú)私，但卻被我們認(rèn)為是理所當(dāng)然。

我的記憶中至今還保留著一件事。

有一次，我過(guò)生日買(mǎi)了一大條鯉魚(yú)，我一回到家就聞到了母親紅燒魚(yú)的誘人香味。我立刻扔下書(shū)包，問(wèn)：“媽?zhuān)∧闶裁磿r(shí)候才可以煮好飯呀？我都快餓死了！”媽媽說(shuō)“快了！”

我和父親都坐在餐桌上等著母親的杰作。不一會(huì)兒母親上便戲法似的，一下子桌上放滿(mǎn)了各種我愛(ài)吃的'：糖醋排骨、炸雞腿兒、煲雞湯、五香雞、爆火牛肉、雞丁……但我最?lèi)?ài)的還是母親的紅燒魚(yú)。菜一上桌我就迫不及待地大口大口地吃了起來(lái)，但也不忘讓母親吃，時(shí)不時(shí)的含著肉說(shuō)道：“你也吃！魚(yú)也太好吃了！”

但母親從不吃魚(yú)肉，永遠(yuǎn)把魚(yú)肚子留給我，自己卻只吃魚(yú)頭和魚(yú)尾。我問(wèn)她為什么？她就總說(shuō)：“我不愛(ài)吃魚(yú)肚子，我愛(ài)吃魚(yú)頭和魚(yú)尾巴！”

那時(shí)候我就以為母親真的不愛(ài)吃魚(yú)肚子，我就理所當(dāng)然的把我愛(ài)吃的全吃了，不愛(ài)吃的都留給老母親。

現(xiàn)在想起來(lái)才知道，母親將最好的都留給了我們，卻總被我們認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

偉大的母愛(ài)觀后感 篇3

人生的際遇不同，所以帶給人們的感受也不盡相同，有快樂(lè)，有喜悅，有悲傷，有欣喜……，就如同我的樂(lè)觀自信一般。

我是出生在單親家庭的孩子，從小沒(méi)有爸爸，是媽媽一個(gè)人把我拉扯大，我非常感激媽媽。我從小身患紫癜疾病，可媽媽對(duì)我卻始終不離不棄，帶我奔走于國(guó)內(nèi)各大醫(yī)院，看著媽媽勞累的身影，我心疼，可我無(wú)能為力，我只有把聽(tīng)媽媽的話(huà)，作為對(duì)她最好的回報(bào)。

我慢慢的長(zhǎng)大了，媽媽不能一個(gè)人過(guò)，將來(lái)我上高中、上大學(xué)那就更需要錢(qián)了，有許多人給我媽媽介紹伴侶，而媽媽卻一個(gè)個(gè)回絕了，媽媽說(shuō)：“我怕叔叔們對(duì)你不好，所以就……”，哎！媽媽你為什么這么傻，為什么要管叔叔們對(duì)我好不好，只要你幸福就行?，F(xiàn)在我有一個(gè)幸福的家庭，有媽媽?zhuān)惺迨?，還有一個(gè)妹妹，叔叔對(duì)我很好，對(duì)媽媽也很好，唯獨(dú)這個(gè)妹妹，總是跟我唱反調(diào)，而且總是氣我，有一次我和她打起來(lái)了，媽媽告訴我：“她是妹妹，你是姐姐應(yīng)該關(guān)心她”，那時(shí)候我以為媽媽不喜歡我了，去喜歡小妹了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)真的.很傻，媽媽怎么會(huì)不喜歡自己的女兒呢！

媽媽對(duì)我的愛(ài)我無(wú)法報(bào)答，我很感謝媽媽?zhuān)芨兄x對(duì)我好的人們，謝謝你們。

人生的路是非常艱難的，但是只要你把這條路縷直，往遠(yuǎn)處看，一定會(huì)看到美好的東西。這份樂(lè)觀與自信來(lái)源于我的母親，來(lái)源于母親對(duì)我的愛(ài)。

偉大的母愛(ài)觀后感 篇4

我和媽媽之間發(fā)生過(guò)許多的事，每一件都令我記憶深刻。

記得有一次，為了迎接考試，我每天要做30道口算練習(xí)題。第一天做完后，媽媽幫我批改時(shí)，突然爆發(fā)了獅吼功。

黃子欣，你怎么回事？30道題，做錯(cuò)了4道，而且都是很簡(jiǎn)單的題目唉！話(huà)沒(méi)說(shuō)完，她就掄起手掌在我頭上連打三下。我委屈極了，嘟囔著說(shuō)：不就錯(cuò)了4道題嘛，用得著那么重地打我嗎？媽媽聽(tīng)后，更加生氣了，卻沒(méi)有再動(dòng)手打我。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽慢慢平復(fù)了自己的情緒，耐心地為我分析做錯(cuò)的題目。

我明白了，母愛(ài)是嚴(yán)厲的。

在我三年級(jí)時(shí)，我要去澳大利亞參加第27屆國(guó)際音樂(lè)節(jié)。媽媽不放心我一人出行，便隨我一起去了。在澳大利亞，媽媽抽空帶我去了最著名的珊瑚礁區(qū)大堡礁。因我們坐的是游艇，船身比較小，風(fēng)浪又很大，船才行駛了一會(huì)，游客們紛紛嘔吐起來(lái)，我被這難聞的氣味弄得肚子也難受，媽媽見(jiàn)我臉色很難看，立即向船上的服務(wù)員問(wèn)道：Can you give me a bottle ofice？

OK！服務(wù)員遞給了媽媽一杯冰塊。媽媽趕緊讓我把冰塊含在嘴里。我感到舒服了很多，但媽媽卻吐了起來(lái)，看著媽媽難受的樣子，我趕忙把冰塊遞給她，媽媽卻說(shuō)：沒(méi)事的，你多含點(diǎn)，這樣就不會(huì)難受了。

我明白了，母愛(ài)是無(wú)私的。

母親的愛(ài)，陪著我慢慢成長(zhǎng)，使我懂得了很多做人的道理

偉大的母愛(ài)觀后感 篇5

但丁說(shuō)過(guò)：“世界上有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”人們也常說(shuō)：“世間最偉大的愛(ài)，就是母愛(ài)?！?/p>

“媽媽”這個(gè)聽(tīng)起來(lái)最真實(shí)，最親切的字眼，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)那是再熟悉不過(guò)了年。從我們呱呱落地的那一刻間，母親就開(kāi)始無(wú)微不至的照顧我們，撫育我們從小教我們說(shuō)話(huà)，教我們走路到讀書(shū)寫(xiě)字，到長(zhǎng)大了教育我們?cè)鯓幼鋈?，所以母親是我們的第一任老師。每天放學(xué)回家，勞累了一天的`媽媽就做好了飯等著了，早晨，媽媽比我起的還早，為我準(zhǔn)備早飯并叮囑我在外要注意的。媽媽總是每天不厭其煩的重復(fù)的做著，沒(méi)有一句怨言。

俗話(huà)說(shuō)：“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)?！钡拇_如此呀！在暑假時(shí)，我和同學(xué)跟隨旅游團(tuán)到外地旅游，再臨走時(shí)，仍是媽媽在我耳邊囑咐，讓我安全，飲食衛(wèi)生……但我總是不耐煩的樣子。

每當(dāng)想起自己的那種行為，就回想起在我生病時(shí)，最勞累的人還是媽媽?zhuān)阄掖虻跗?，喂我吃藥，給我量體溫，想到這，我總是想說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔?，?duì)不起。我從小就在母親的懷里長(zhǎng)大，母親為我做了無(wú)數(shù)的事，讓我感到無(wú)比溫暖。母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄然無(wú)聲，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。

當(dāng)歲月的足跡印在媽媽的臉上，頭上長(zhǎng)出絲絲銀發(fā)，你會(huì)再次感到母愛(ài)的偉大。

偉大的母愛(ài)觀后感 篇6

有人說(shuō)母愛(ài)如一盞燈，照亮我們的路，有人說(shuō)母愛(ài)如一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。

媽媽對(duì)我的愛(ài)，不是溺愛(ài)，而是一種很明智的愛(ài)，每個(gè)人都有夢(mèng)想和興趣愛(ài)好，而我的興趣愛(ài)好“跆拳道”，媽媽并沒(méi)有反對(duì)我的興趣愛(ài)好可爸爸就不同意了，他說(shuō):“一個(gè)女孩子，學(xué)什么跆拳道？”可媽媽說(shuō):"那是她喜歡的興趣愛(ài)好我們不可能管她一輩子吧？正好跆拳道可以強(qiáng)身健體?！痹趮寢尩恼f(shuō)服下，爸爸只好同意了。有一次我考黃綠帶，教練通知我考級(jí)通過(guò)，我激動(dòng)的跑回家去，向媽媽報(bào)告這個(gè)好消息，可媽媽只是"哦”了一聲，我當(dāng)時(shí)很不理解直到長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽用另一種方式告訴我一一謙虛。

還有一次，我在打?qū)崙?zhàn)時(shí)，把腿弄傷了，一用勁就疼，我讓媽媽幫我向老師說(shuō)我不能跑操，可媽媽卻說(shuō):“我相信你一定能跑操，"剛開(kāi)始跑時(shí)腿還在痛，到最后竟然變得一點(diǎn)兒都不痛了，原來(lái)媽媽無(wú)聲的告訴我一一堅(jiān)強(qiáng)。

記得在我剛開(kāi)始打?qū)崙?zhàn)時(shí)，我有些害怕，可是就算是現(xiàn)在不打但是以后也得打呀！我便硬著頭皮上了競(jìng)技場(chǎng)，第一場(chǎng)在我預(yù)料當(dāng)中的，我輸了，但是到達(dá)的最后總結(jié)了一些“經(jīng)驗(yàn)”，靠著這些經(jīng)驗(yàn)，我在打?qū)崙?zhàn)中也漸漸有進(jìn)步，有一天我們正在熱火朝天的訓(xùn)練時(shí)，教練說(shuō):“這次600號(hào)人的競(jìng)技比賽，可以參加的人有:葉文博……，我一聽(tīng)愣住了，我？打比賽？而且就我一個(gè)女生？我回家問(wèn)媽媽:“我可以去嗎？"，媽媽對(duì)我說(shuō):“可以，就算是得不了獎(jiǎng)，但是我們重在參與，要勇敢的去面對(duì)。”媽媽又教會(huì)我一一勇敢。

母愛(ài)是神圣的，是偉大的。媽媽?zhuān)覑?ài)你！我會(huì)在您的愛(ài)中漸漸長(zhǎng)大，變得越來(lái)越懂事。

偉大的母愛(ài)觀后感 篇7

自從讀完《感悟母愛(ài)》這本書(shū)，就覺(jué)得母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。母親為了我們能安心學(xué)習(xí)，有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，日夜操勞，四處奔波。為了我們，她奉獻(xiàn)了自己的青春，教育我們。這才讓我們明白：母愛(ài)是人世間最美、最徹底的愛(ài)！

總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心痛。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。母親是偉大的，沐浴著母愛(ài)的人是幸福的。在母愛(ài)的支撐下，母親富有超常的堅(jiān)韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志，是我們得以進(jìn)步的原動(dòng)力。母親的愛(ài)就像春天的燕子為我們銜來(lái)醉人的春光；母親的愛(ài)就像汩汩流水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們幼稚的心靈；母親的愛(ài)是一曲深情的樂(lè)譜，為我們彈奏出最動(dòng)人最燦爛最純真的音韻；母親的愛(ài)是上蒼給予我們最豐厚的禮物，最甜美的甘泉。母愛(ài)無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，即使在最黑暗的角落，母愛(ài)也放射出最耀眼奪目的絢麗色彩。

不錯(cuò)，母愛(ài)是無(wú)私的。就連弱智的孩子在母親的眼中都是那么天真無(wú)邪，那么值得愛(ài)憐。但是——為什么有些人對(duì)待正常健康的孩子卻是那么嚴(yán)厲充滿(mǎn)了條件，無(wú)法全心愛(ài)憐？

曾經(jīng)在書(shū)上看到一則故事：在公共汽車(chē)上，看見(jiàn)一個(gè)母親不斷疼惜呵護(hù)弱智的兒子，擔(dān)心著兒子第一次坐公共汽車(chē)而受到驚嚇?！皩殞毠?，別怕別怕，坐車(chē)車(chē)很安全?！薄悄赣H口中的寶寶，看來(lái)已經(jīng)是十幾歲的少年了。乘客們都用非常崇敬的`眼神看著那浴滿(mǎn)愛(ài)的光輝的母親……那對(duì)母子下車(chē)的時(shí)候，車(chē)內(nèi)一片寂靜，司機(jī)先生也表現(xiàn)了平時(shí)少有的耐心，等他們完全下妥當(dāng)了，才緩緩起步，開(kāi)走。乘客們 都還向那對(duì)母子行注目禮，一直等他們消失在街角。

我想，如果人人都能用如此崇敬的眼神看自己的母親就好了。可惜，一般人常常忽略自己的母親也是那樣的充滿(mǎn)光輝。

從現(xiàn)在起，就對(duì)你的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”

偉大的母愛(ài)觀后感 篇8

有一種情牽絆著那個(gè)愛(ài)你的人一生一世，從你出生到她逝去；有一種愛(ài)是生命之源，像泉水般流進(jìn)你的生命，滋潤(rùn)你的每一寸肌膚，為你的血液注入無(wú)窮的力量。有一個(gè)人，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，只希望看到你幸福的樣子。這種情是親情，這種愛(ài)是母愛(ài)，這個(gè)人是母親。

在我們成長(zhǎng)的路上，母親就扮演了一個(gè)非同尋常的角色，她就像周?chē)l(fā)著光芒的天使，在你的身邊為你保駕護(hù)航，自身卻折斷了翅膀，承受著痛苦。在這里，有一封媽媽給航睿的`信。信的內(nèi)容為：小睿，媽媽不知道跟你說(shuō)什么，這次給你寫(xiě)信還是第一次呢。雖然有很多溝通和交流的方式，但總面對(duì)面，或者打電話(huà)交流。自從你十六歲那年下定決心來(lái)到北京，你為了自身的追求花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力，戰(zhàn)勝了曲折和困難。可以說(shuō)，為了理想歷盡了艱辛。你那時(shí)還小，在媽媽的心里，你還是個(gè)孩子呢。媽媽陪你來(lái)到了北京，為了你，媽媽有過(guò)多少的心酸，流過(guò)多少眼淚。在我心中有的是心疼，有的是恨，有的是為你高興的喜悅；心疼的是你還那小就承受了很多的壓力；恨的是你不顧家人的反對(duì)，堅(jiān)持離開(kāi)家，到北京闖蕩；喜悅的是看到你所有的收獲，你用你實(shí)際行動(dòng)向父母證明了你長(zhǎng)大了、懂事了。媽媽希望你永遠(yuǎn)記得那幾年的奮斗和艱辛。你要記得，你的身后永遠(yuǎn)有媽媽默默的支持。

讀完這封信，我們能感受到航睿媽媽對(duì)自身兒子的祝福，我們也能深深感受到了母愛(ài)的力量。母愛(ài)就是這么偉大。

偉大的母愛(ài)觀后感 篇9

有人說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的”。是的，母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著它的光芒；是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；是肥沃的土壤，哺育兒女茁壯成長(zhǎng)。母親在時(shí)時(shí)刻刻奉獻(xiàn)著她的精力，為的就是培養(yǎng)兒女成為棟梁之才。這偉大的`母愛(ài)讓我在幾件小事中潸然淚下，頗為感動(dòng)。

記得那是一個(gè)嚴(yán)冬的夜晚，我回到家，看見(jiàn)飯菜并沒(méi)有做好，媽媽虛弱地躺在床上。我連忙上前摸了摸媽媽的額頭，呀，媽媽的額頭可真燙啊，一定是生病了！此時(shí)，媽媽也睜開(kāi)了眼睛，看到了我。見(jiàn)我回來(lái)了，就走向那冰冷的陽(yáng)臺(tái)，從米袋里舀出一碗小米，隨后，媽媽把小米放入電飯鍋中，放了幾舀清水，便煮起粥來(lái)。我看著媽媽疲憊的身影，急忙上前阻止說(shuō)：“媽媽?zhuān)厝バ菹桑易约耗苷疹欁约??！?/p>

不知媽媽是因?yàn)槠v而沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)，還是默默無(wú)語(yǔ)，繼續(xù)給我做晚飯。

飯，已經(jīng)做熟了，我看著碗中的小米粥，頓時(shí)覺(jué)得鼻子一酸，感動(dòng)的淚水充斥著我的眼眶。我嘗了一口，頓時(shí)感到，這碗粥不僅僅是媽媽的一番手藝，還是媽媽那深深的母愛(ài)所做出來(lái)的。它是那樣的香，那樣的甜，那樣的催人淚下。我想請(qǐng)媽媽也品嘗一下，被她拒絕了。媽媽看著我。似乎病好轉(zhuǎn)了許多，仿佛因?yàn)槲?，媽媽又有了精神。這是一件多么感動(dòng)人的事情啊，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中。

通過(guò)這件事，我知道了，母親為了我們，可以?huà)仐壱磺?！母親的一言一行怎能不讓我們感動(dòng)呢？

我明白了：母愛(ài)，是人世間最無(wú)私的愛(ài)；母愛(ài)，是人世間最仁慈的愛(ài)；母愛(ài)，是人世間最寬容的愛(ài)；母愛(ài)，是人世間最偉大的愛(ài)！

偉大的母愛(ài)觀后感 篇10

母愛(ài)像一杯白開(kāi)水，在我口渴的時(shí)候?yàn)槲医饪?；母?ài)像一床被子，在我冷得時(shí)候給我溫暖；母愛(ài)像一陣微風(fēng)，在我熱得時(shí)候給我涼爽。

那次，我考試考得非常不理想。我膽戰(zhàn)心驚地回到家，母親問(wèn)我成績(jī)，我吱吱唔唔地答不上來(lái)，就怕被她一頓痛批，因?yàn)槠綍r(shí)母親就對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常重視。果然不出所料，當(dāng)我報(bào)出成績(jī)的時(shí)候，母親已經(jīng)火冒三丈，大發(fā)雷霆了，她就像一只母老虎一樣咆哮著，批評(píng)和責(zé)罵像狂風(fēng)暴雨一樣向我襲來(lái)，字字砸在我身上。母親這么罵我，我覺(jué)得心里很不舒服，很不委屈又不甘心：不就是不小心考?jí)牧藛?，至于這么兇嗎？我很不理解她的心情，覺(jué)得她太小題大作了，班里比我差的同學(xué)多得是，別的母親都很溫柔，就我母親對(duì)我最兇，我心里很是憤憤不平。

口渴了，出來(lái)想要倒水喝的時(shí)候，我看見(jiàn)母親正拿著我的試卷在給老師打電話(huà)，問(wèn)老師我的學(xué)習(xí)情況，還在分析我的考差了的原因。原來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有真正理解過(guò)我的母親，原來(lái)她是如此這般的關(guān)心著我。我想到平時(shí)下雨天，怕我淋雨，給我送傘的總是母親；每天早上，為我準(zhǔn)備好早餐，再叫我起床的人是母親；晚上睡覺(jué)，半夜常常進(jìn)來(lái)為我蓋被子的也是母親。頓時(shí)，我的心里暖暖的，我為自己剛才如此氣憤母親的.行為感到很慚愧，我想為我的母親做一件事。

今天，我一早醒來(lái)，看見(jiàn)母親正彎著腰在打掃房間，我趕緊起床洗漱，主動(dòng)跑上前去，要幫助母親一起打掃房間。母親笑著直起了腰，捋了捋她的頭發(fā)，笑著對(duì)我說(shuō)好，還夸我長(zhǎng)大了。是啊，我長(zhǎng)大了，我以前是那么不理解我的母親，但現(xiàn)在我懂我的母親了，也懂得了她對(duì)我的愛(ài)！

偉大的母愛(ài)觀后感 篇11

母愛(ài)很偉大，有人說(shuō)母愛(ài)如陽(yáng)光一般溫暖；有人說(shuō)母愛(ài)像潮水一樣洶涌澎湃，也有人說(shuō)母愛(ài)像大樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨，如果我是一朵小花，那么母愛(ài)就是照耀著我的那束溫暖的陽(yáng)光，讓我在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。如我是一個(gè)條小魚(yú)，那母愛(ài)就是洶涌澎湃的大海，讓我在她的懷抱中自在的遨游。

我的'家庭和大部分的家庭太一樣，因?yàn)榘职珠L(zhǎng)年不在家，媽媽在家又當(dāng)父親又當(dāng)母親，媽媽一個(gè)人帶著我和妹妹，自己還要上班，但從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到她抱怨過(guò)什么，她在我們前從來(lái)都是講爸爸在外面的辛苦，她是一個(gè)非常偉大堅(jiān)強(qiáng)的母親。

記得有一次我因?yàn)榉尾扛腥靖邿煌?，最厲害的高燒?1度多，這下可苦了我的母親了，也嚇壞了媽媽?zhuān)浀檬峭砩?1點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽叫來(lái)鄰居幫忙帶妹妹，她一個(gè)人開(kāi)車(chē)?yán)司屯t(yī)院奔去，她自己一個(gè)人帶著我找醫(yī)生看病、化驗(yàn)、輸液，全程就一個(gè)人還來(lái)回的奔波，我看著她，既心疼又特別的無(wú)助和無(wú)奈，就感覺(jué)自己特別的沒(méi)用。看著平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)、能干的媽媽看到生病的我竟然心疼的流淚了。

當(dāng)時(shí)看著媽媽流淚，我感覺(jué)心里特別的難受，這一次也許媽媽是真的害怕了，竟然哭著給爸爸打電話(huà)要爸爸回來(lái)，突然我發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)也是那么的脆弱，看著她，我就在想，我以后不能再讓媽媽為我操太多的心了，更不能再讓她為我流淚。

我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)母親的愛(ài)和教誨，如果沒(méi)有母親的愛(ài)陪伴我們成長(zhǎng)，那么我們的一生會(huì)是多么的遺憾和孤獨(dú)，感謝一直有母親愛(ài)的陪伴和呵護(hù)！

偉大的母愛(ài)觀后感 篇12

人每天都在成長(zhǎng)，有身高的成長(zhǎng)，年齡的成長(zhǎng)等等，這一切，都體現(xiàn)出了我們的'成長(zhǎng)。

三年級(jí)時(shí)，媽媽?xiě)言辛?，自從媽媽告訴我這個(gè)消息之后，我就開(kāi)始期待這個(gè)小家伙的出生，想他是男孩還是女孩，長(zhǎng)得好不好看，和我能不能好好相處……每天都很期待。

十個(gè)月后，這個(gè)小家伙——我的妹妹出生了。我知道這個(gè)消息后，就趕緊跑去醫(yī)院。到了門(mén)口，我非常緊張，期待。當(dāng)我推開(kāi)門(mén)，一看，妹妹的臉上紅彤彤的，就像一個(gè)小蘋(píng)果。再看爸爸媽媽的臉上滿(mǎn)是喜悅和欣慰。走近，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上有了不知什么時(shí)候爬上去的皺紋。我的眼睛情不自禁泛起了淚光。突然我有了一種特殊的感覺(jué)，一份沉甸甸的責(zé)任感，那一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。我想，我要保護(hù)弟弟妹妹了。在他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，我要挺身而出，在他們發(fā)生矛盾時(shí)，我要解決矛盾，在他們遇到困難時(shí)，我要指導(dǎo)解決，在他們需要我時(shí)，我就要幫助！

媽媽說(shuō)，她生我的時(shí)候更難，超過(guò)預(yù)產(chǎn)期，我還沒(méi)出來(lái)，又去醫(yī)院打了三天催產(chǎn)針，我還是賴(lài)在媽媽子宮里不出來(lái)，后來(lái)沒(méi)辦法，只好剖腹產(chǎn)了。

從那以后，我更覺(jué)得母愛(ài)之偉大，我以后一定要好好孝順爸爸媽媽?zhuān)Ｗo(hù)好弟弟妹妹。

偉大的母愛(ài)觀后感 篇13

人間母愛(ài)最偉大。自從出生以后，我就感受著媽媽對(duì)我的愛(ài)。越長(zhǎng)大，感受越深。

在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，有一次剛上晚自習(xí)課，我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈，但我以為不要緊，就繼續(xù)做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)頭昏昏沉沉，疼的受不了，就告訴了老師。老師趕緊打電話(huà)，告訴了我爸媽。

爸媽很快就趕過(guò)來(lái)了，把我送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生給我量體溫，竟然是39.5度！醫(yī)生說(shuō)是高燒，一定要打吊針。于是，我就坐在診療室打吊針。爸爸因?yàn)槊魈煲习?，先回家收拾家?wù)活了，留下媽媽一個(gè)人來(lái)照顧我。媽媽在我旁邊走來(lái)走去，不時(shí)地嘆氣。過(guò)了一會(huì)兒，她坐到我身旁，對(duì)我說(shuō)：“浩浩，你渴嗎？”我說(shuō)：“我不渴，我渴的時(shí)候會(huì)告訴你?！眿寢屄?tīng)了，起身向護(hù)士討了一杯熱水，端著杯子吹了吹熱氣，遞給我說(shuō)：“快喝下去，多喝點(diǎn)開(kāi)水，病好得快?！蔽医舆^(guò)來(lái)喝了幾口后，精神果然好了一點(diǎn)。

媽媽又問(wèn)我：“餓不餓？”我看了看窗外，老天不知什么時(shí)候下起了大雨，就說(shuō)：“不餓。”話(huà)剛說(shuō)完，肚子就咕咕地叫起來(lái)。我瞞不住了，媽媽決定冒雨去給我買(mǎi)吃的。我勸她不要去，媽媽不聽(tīng)，還是去了。一會(huì)兒，護(hù)士來(lái)了，給我換了一瓶藥水，并問(wèn)：“你家大人呢？”我回答說(shuō)：“我媽媽去給我買(mǎi)吃的了。”護(hù)士聽(tīng)了，非常感動(dòng)，說(shuō)：“冒著這么大的雨去給你買(mǎi)吃的，你媽媽對(duì)你真好。你長(zhǎng)大了一定要孝敬你媽媽呀！”聽(tīng)了這句話(huà)，我頓時(shí)感動(dòng)得流下了眼淚。

媽媽終于回來(lái)了。她給我買(mǎi)了兩瓶八寶粥、一串香蕉，還借了一把雨傘。媽媽又向護(hù)士要了一小盆熱水，把八寶粥放在熱水里熱了一下，遞給我吃。看著媽媽被淋濕的.衣服，我鼻子一酸，又想哭，但是忍住了。因?yàn)閶寢屢郧皩?duì)我說(shuō)過(guò)，男兒有淚不輕彈，不能在她面前哭。我吃了一罐八寶粥，又吃了幾個(gè)香蕉。然后，我把另一罐八寶粥給媽媽吃，但媽媽怎么也不肯吃，最后還是我吃了。

過(guò)了一會(huì)兒，我打完了吊針。媽媽打電話(huà)給了爸爸，叫他來(lái)接我們。這時(shí)，外面雨一直還在下著。沒(méi)過(guò)多久，爸爸騎著摩托車(chē)來(lái)了。我和媽媽坐上車(chē)，我坐在爸媽中間。因?yàn)橛暌绿?，蓋不住三個(gè)人，媽媽就說(shuō)她帶了傘，不要雨衣。一路上，風(fēng)大雨急，媽媽冷得直打哆嗦。我心里感到一陣陣揪痛，希望早點(diǎn)到家，媽媽就不用受冷了?；氐郊遥瑡寢岊櫜簧喜潦糜晁?，就先給我煎藥了。我吃了藥睡下了，媽媽還在忙，一直到深夜。

后來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，接到電話(huà)時(shí)，媽媽正在做飯，聽(tīng)說(shuō)我生病了，飯都沒(méi)吃就趕來(lái)了。聽(tīng)了這話(huà)，我又忍不住了，眼淚嘩地流了下來(lái)。噙著淚水，我在心里猛喊：“媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)闶嵌嗝创葠?ài)、多么偉大??！長(zhǎng)大了，我一定要好好孝敬您！”

愛(ài)國(guó)的觀后感(精選15篇)

作文是我們一種思想的體現(xiàn)形式。寫(xiě)作可以鍛煉我們的語(yǔ)感。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。如何撰寫(xiě)一篇自己滿(mǎn)意的作文呢？也許下面的“愛(ài)國(guó)的觀后感(精選15篇)”正合你意！更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

愛(ài)國(guó)的觀后感 篇1

《愛(ài)的教育》這本書(shū)里面有一篇文章深深吸引了我，讀完后我明白了很多道理。

文章的主要內(nèi)容是這樣的：巴杜亞有個(gè)少年，他家很窮。有一天，他的爸爸媽媽實(shí)在沒(méi)辦法了，便把他賣(mài)給了一個(gè)雜技團(tuán)的師傅。雜技團(tuán)的師傅強(qiáng)迫他學(xué)藝賣(mài)藝，后來(lái)他和雜技團(tuán)師傅去了國(guó)外，在那里，他的處境更悲慘了。

他實(shí)在受不了了，便從那里逃跑了，然后他用自己身上僅有的錢(qián)登上了回國(guó)的輪船。在船上有三個(gè)同情他的乘客給了他幾十個(gè)索爾多，他剛開(kāi)始還很高興，想著怎么支配這些錢(qián)，沒(méi)想到那三個(gè)同情他的乘客開(kāi)始侮辱他的祖國(guó)，說(shuō)他的祖國(guó)如何不好，還沒(méi)等那些人反應(yīng)過(guò)來(lái)。他毅然地把錢(qián)擲了過(guò)去，還沖著他們喊道：“你們侮辱我的祖國(guó)，我不要你們的錢(qián)?！?/p>

好一句“你們侮辱我的祖國(guó)，我不要你們的錢(qián)。”這位意大利少年能夠抵御金錢(qián)的誘惑，寧愿自己挨餓，也不許別人侮辱自己的國(guó)家，可見(jiàn)他有多愛(ài)自己的祖國(guó)。

這篇文章讓我明白了：少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。祖國(guó)在我們的心中，我們肩負(fù)著讓祖國(guó)更加美麗富饒的使命，我們要更加刻苦努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)添磚加瓦。

愛(ài)國(guó)的觀后感 篇2

讀完《苦難輝煌》一書(shū)，使我感觸良深，我們今天美好的生活，真是來(lái)之不易，今天繁榮昌盛的祖國(guó)是經(jīng)過(guò)多少坎坷，是多少革命先烈用鮮血換來(lái)的。他們?yōu)楹推绞澜?，為自己的?guó)家榮譽(yù)獻(xiàn)出了寶貴的生命。

從此書(shū)中，我深深感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，他們的堅(jiān)定信仰，通過(guò)艱難抉擇探索出國(guó)家的發(fā)展方向，作為新時(shí)期的黨員，要有他們那種堅(jiān)定信仰的決心，在工作中要不斷的探索，工作中無(wú)論有多么艱難，我們要有他們的精神作為依托，如今雖然沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，但目前的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如同那個(gè)時(shí)代的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們的汽車(chē)品牌能夠取得輝煌成果，也是經(jīng)過(guò)許多磨練與苦難，才能贏得今天的輝煌勝利。

讀完此書(shū)，我深刻理解到，只有經(jīng)過(guò)苦難的磨練，才能取得輝煌的成果，因此，我們雖然生活在和平的年代，但是要永遠(yuǎn)緬懷革命先烈，是他們給我們鋪出了光明大道，才有我們今天和平安詳?shù)募覉@。

愛(ài)國(guó)的觀后感 篇3

學(xué)生們，一滴水可以看到太陽(yáng)的光輝，一件事可以反映一個(gè)人的精神，讓我們從小事開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，為我們的祖國(guó)增添光彩！

過(guò)去，我認(rèn)為愛(ài)國(guó)主義體現(xiàn)在轟轟烈烈的事件上。在古代，屈原投河自殺，岳飛忠實(shí)報(bào)國(guó)?，F(xiàn)在，劉翔創(chuàng)造了世界紀(jì)錄，楊利偉等幾位優(yōu)秀宇航員為國(guó)爭(zhēng)光......愛(ài)國(guó)主義似乎離我們很遠(yuǎn)，但讀了《從小就知榮辱》這本書(shū)后，我對(duì)“愛(ài)國(guó)主義”這個(gè)詞有了更深的理解。

肖邦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)國(guó)主義高于一切?！笔堑模瑦?ài)國(guó)主義是一種崇高而圣潔的情感，不是一些虛偽的謊言，也不是一些矯揉造作的嘆息，而是一種真正的行動(dòng)。

讓我們一起品嘗書(shū)中感人的故事。國(guó)際學(xué)生王元本可以獲得一個(gè)非常輝煌的獎(jiǎng)項(xiàng)，但這必須改變她的國(guó)籍。獎(jiǎng)杯離她只有一段距離，但她毅然放棄了。在獎(jiǎng)杯和祖國(guó)之間，她毫不猶豫地選擇了祖國(guó)；小女孩為了一枚硬幣在雨中拼命尋找。如果她找不到，她就永遠(yuǎn)不會(huì)回家。我們會(huì)認(rèn)為這有點(diǎn)小題大做。但她用自己的.行動(dòng)證明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)；一位危重的老人在深度昏迷的狀態(tài)下，親人的呼喚并沒(méi)有喚醒他，而國(guó)歌卻喚醒了他，可見(jiàn)祖國(guó)在他心中的分量。

愛(ài)國(guó)的觀后感 篇4

愛(ài)國(guó)主義教育不僅**于書(shū)籍所承載的歷史和電影所展現(xiàn)的事跡，更來(lái)自于現(xiàn)實(shí)生活中的挑戰(zhàn)。面對(duì)生死，面對(duì)榮辱，是愛(ài)國(guó)主義把13億中國(guó)人民緊密地聯(lián)系在一起。

在屈辱黑暗的舊中國(guó)里，是中國(guó)共產(chǎn)黨點(diǎn)燃了愛(ài)國(guó)的指明燈，摸索出了通往社會(huì)主義的道路，因此，我們熱愛(ài)自己的國(guó)家，就應(yīng)該熱愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家，建設(shè)國(guó)家的政黨——中國(guó)共產(chǎn)黨。改革開(kāi)放20多年的偉大成就，證明了中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表著歷史進(jìn)步的正確方向。其根本原因就在于它是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

我們青年要堅(jiān)定不移地跟黨走，擁護(hù)黨的政策路線(xiàn)。黨校是我們教育的一個(gè)很好的平臺(tái)。通過(guò)黨校的教育，我們明白了應(yīng)該堅(jiān)定不移地執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針和政策，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，主動(dòng)關(guān)心黨和國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)生的各項(xiàng)重要時(shí)事，堅(jiān)持理想，與時(shí)俱進(jìn)。

我們要把愛(ài)國(guó)主義精神深深地融入到我們的意識(shí)、對(duì)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)和公民教育中去。只有這樣，我們整個(gè)民族和整個(gè)國(guó)家才能興旺發(fā)達(dá)。

090250盧瓊珮09經(jīng)濟(jì)學(xué)

愛(ài)國(guó)的觀后感 篇5

1900年，八國(guó)聯(lián)軍的鐵蹄踐踏我國(guó)領(lǐng)土。他們侵占北京后，在一間陳設(shè)華麗的大廳里舉行所謂的“議和會(huì)議”。會(huì)前，一個(gè)自以為是、傲慢無(wú)禮的外國(guó)人用一幅上聯(lián)暗罵中國(guó)人是卑賤的，從容應(yīng)對(duì)，諷刺了八國(guó)聯(lián)軍，為我們?nèi)袊?guó)的人掙了一口氣！

那位工作人員挺身而出，正是因?yàn)樗麗?ài)國(guó)！而在抗日時(shí)期，這樣的人物還有很多……趙一曼就是其中一位——

當(dāng)時(shí)，日寇抓到趙一曼后，如獲至寶。為了從她口中得到情報(bào)，日寇將她鎖在一間陳設(shè)華麗的房間中，軍官對(duì)她客客氣氣的，請(qǐng)她坐在桌子上滿(mǎn)是大魚(yú)大肉、山味海鮮，令人唾延三尺，在當(dāng)時(shí)糧食嚴(yán)重缺乏的情況下，換做是誰(shuí)都忍受不了，再加上趙一曼已經(jīng)餓了一兩個(gè)月了，但她意志堅(jiān)定、毫不動(dòng)搖，她沒(méi)有去看食物半眼，也沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句話(huà)，日本軍官耐著性子勸了半個(gè)小時(shí)，終于，尾巴露出來(lái)了！

他下令將趙一般關(guān)入大牢，將她綁在十字架上，派下士用鞭子使勁抽打。“啪、啪、啪、啪、”血流出來(lái)了；“啪、啪、啪、啪”骨頭已清晰可見(jiàn)；“啪、啪、啪、啪”趙一曼早已血肉模糊，但她依舊不肯開(kāi)口，日寇見(jiàn)她快要昏迷，將她送入醫(yī)院醫(yī)治，見(jiàn)趙一曼恢復(fù)得差不多了，又開(kāi)始使用非人的酷刑河“心理戰(zhàn)術(shù)”進(jìn)行逼供，趙一曼天天都是傷痕累累的昏倒，直至日寇用冷水潑才醒來(lái)。每次毒打，她都一言不發(fā)，不叫喊一聲，把疼痛感埋藏在心里，她那崇高的革命氣節(jié)和無(wú)畏的民族氣概始終讓日寇一無(wú)所獲。

因?yàn)橼w一曼愛(ài)國(guó)，所以在大牢里，她一言不發(fā)；因?yàn)槟敲窆ぷ魅藛T愛(ài)國(guó)，所以才對(duì)出那副對(duì)聯(lián)；因?yàn)閯⒑m愛(ài)國(guó)，所以她在鍘刀面前，毫不畏懼……身為新時(shí)代的少年，歷史和未來(lái)將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線(xiàn)上響亮回答：少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇！

版權(quán)作品，未經(jīng)《99作文網(wǎng)》書(shū)面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。

愛(ài)國(guó)的觀后感 篇6

本人讀了《祖國(guó)本人最后回來(lái)了》，讓本人曉得了錢(qián)學(xué)森是本人國(guó)出色的愛(ài)國(guó)科學(xué)家。他早年留學(xué)美國(guó)，以?xún)?yōu)良的學(xué)習(xí)成果取得了博士學(xué)位，成為了航天工程和空氣動(dòng)力學(xué)的專(zhuān)家。他在火箭研討方面獲得了很大的停頓，被美國(guó)麻省理工大學(xué)聘為終身教授。在美國(guó)金錢(qián)，位置，聲譽(yù)他都有了，可自重新中國(guó)解放以來(lái)，他立即決議回國(guó)并說(shuō):“本人是中國(guó)人，本人能夠放下那里得一切，，但不能放下本人的祖國(guó)，本人就應(yīng)早日回國(guó)，為建立新中國(guó)獻(xiàn)出自己的全部力氣?！钡敲绹?guó)人使終不讓他回國(guó)，還說(shuō)他是特務(wù)。閱歷了種種磨練，他最后回國(guó)了。

這件事讓本人想起本人的喜好鋼琴，本人的喜好鋼琴是本人從7歲開(kāi)端學(xué)的，從小到大，從生到熟，本人總是想:真煩呀，還有這么多變。但是，本人看完這篇課文以后，總有六個(gè)字在鼓舞本人，那就是:不丟棄，不放下。這六個(gè)字不斷讓本人堅(jiān)持下來(lái)。

本人太感激這篇課文，由于這篇文章讓本人曉得了假如錢(qián)學(xué)森也像本人一樣，那樣本人國(guó)的航天技術(shù)就不會(huì)這么興旺;讓本人明白了自己就應(yīng)用怎樣的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情。

愛(ài)國(guó)的觀后感 篇7

我們的學(xué)習(xí)生涯豐富多彩。在六年的小學(xué)生涯中，我學(xué)到了無(wú)數(shù)的文章，包括寫(xiě)作、記事和抒情....其中，最讓我感慨的文章叫《詹天佑》，這讓我永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦閱讀，我也會(huì)背誦。

本文主要介紹了詹天佑是中國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，主持了中國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)和建設(shè)京張鐵路的第一個(gè)故事。這表明詹天佑是一名愛(ài)國(guó)工程師，也展示了中國(guó)人民的.智慧和力量。

這篇文章的內(nèi)容非常感人。我拿著書(shū)，津津有味地讀著。文章中的“詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，毅然接受任務(wù)，立即開(kāi)始探索路線(xiàn)?！薄吧钌畹匚宋遥覟橹腥A人民共和國(guó)有詹天佑而驕傲！我繼續(xù)讀，當(dāng)我讀到“詹天佑經(jīng)常鼓勵(lì)工作人員說(shuō)，‘我們的工作首先要準(zhǔn)確，不能有點(diǎn)粗心，‘可能’和‘幾乎’這種說(shuō)法不應(yīng)該來(lái)自工程師?！爱?dāng)我突然嘆了口氣，詹天佑一絲不茍的工作，讓我想起現(xiàn)實(shí)生活中的自己，我很羞愧：我總是粗心學(xué)習(xí)，老師分配的任務(wù)，我總是匆忙。以后，我一定要像詹天佑那樣一絲不茍。

我繼續(xù)讀下去，“當(dāng)他遇到困難時(shí)，他總是認(rèn)為這是中國(guó)人自己建造的第一條鐵路。我們必須把它修好。否則，不僅會(huì)讓中國(guó)工程師失去信心，還會(huì)讓外國(guó)人嘲笑?！边@句話(huà)讓我感慨萬(wàn)千。今后，我必須努力學(xué)習(xí)。否則，我不僅拿不到理想的成績(jī)，還會(huì)讓父母丟臉。

讀完《詹天佑》，我感慨萬(wàn)千，我一定要向他學(xué)習(xí)！

愛(ài)國(guó)的觀后感 篇8

《最后一課》描寫(xiě)普法戰(zhàn)爭(zhēng)后被割讓給普魯士的阿爾薩斯省一所鄉(xiāng)村小學(xué)，向祖國(guó)語(yǔ)言告別的最后一堂法語(yǔ)課，通過(guò)一個(gè)童稚無(wú)知的小學(xué)生的自敘，生動(dòng)地表現(xiàn)了法國(guó)人民遭受異國(guó)統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自己祖國(guó)的熱愛(ài)。

作品題材雖小，但精心剪裁，記敘詳略得當(dāng)，主題開(kāi)掘得很深。小弗郎士的心理活動(dòng)，描寫(xiě)得細(xì)膩動(dòng)人。教師韓麥爾先生作為一個(gè)愛(ài)國(guó)知識(shí)分子的典型，形象栩栩如生。

它已經(jīng)被翻譯成世界上的語(yǔ)言，經(jīng)常被選為中小學(xué)生的漢語(yǔ)課本，在中國(guó)也有翻譯。**在普魯士戰(zhàn)勝法國(guó)后強(qiáng)行吞并阿爾薩斯和洛林的背景下，通過(guò)上一堂法語(yǔ)課上一名小學(xué)生的經(jīng)歷和內(nèi)心感受，深刻表達(dá)了法國(guó)人民的愛(ài)國(guó)情懷。

70年后的第二次世界大戰(zhàn)中，當(dāng)?shù)聡?guó)侵略者的鐵蹄再次踏上美麗的法國(guó)領(lǐng)土?xí)r，面對(duì)熟悉的場(chǎng)景，人們不禁感受到歷史的輪回。

大家一定看過(guò)《閃閃的紅星》這部電影吧?今天我與大家不討論電影，來(lái)說(shuō)說(shuō)《閃閃紅星》這本書(shū)，雖然沒(méi)有電影有聲有色，但看了以后卻讓我久久難以忘懷。

書(shū)中寫(xiě)到:“要是工農(nóng)民主**還在，要是能念書(shū)，就送他上列寧小學(xué)......”冬子聽(tīng)見(jiàn)爸爸臨走前對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)，好像真的背上書(shū)包去上學(xué)了，啊!

那學(xué)校是青磚青瓦，有好多和我一樣的小學(xué)生穿著新衣裳.......

冬子在這么艱苦的環(huán)境下，還這樣渴望學(xué)習(xí)，而我的生活卻被幸福包圍著:每天吃的是雞蛋、牛奶;穿的是耐克、阿迪達(dá)斯;用的是拉桿書(shū)包，多功能鉛筆盒。教室是多么明亮，多么寬敞，多么溫馨。

學(xué)校是如此美麗、整潔、充滿(mǎn)活力。但我常常責(zé)怪父母不買(mǎi)這個(gè)不買(mǎi)那個(gè)，責(zé)怪老師布置了這么多作業(yè)。我要珍惜這樣美好的生活，這樣優(yōu)越的條件，努力學(xué)習(xí)，努力朝著我心中的目標(biāo)努力！

前進(jìn)!成為21世紀(jì)的“冬子”!

我非常喜歡看關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，其中我最喜歡的作品是《雞毛信》故事，其中講述的是:華北抗日根據(jù)地龍門(mén)村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊(duì)長(zhǎng)，十二歲的兒子海娃是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。有一天，他父親得知魔鬼要上山去搶食物的消息，就叫海娃給八路軍寄一封關(guān)于攻打敵人炮塔的雞毛信。

海娃以放羊做掩護(hù)，攜信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，將信藏在了一頭羊的尾巴下面。魔鬼們搶了海娃的羊，逼他帶路去龍門(mén)村。

晚上，海娃乘敵人熟睡時(shí)，取信逃跑。途中，這封信一度失而復(fù)得，但海娃再次被抓。英明勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人知道了訣竅，掏出槍來(lái)，傷了手。危急關(guān)頭，八路軍趕來(lái)營(yíng)救，殲滅了所有敵軍。

海娃完成任務(wù)后暈倒了。根據(jù)雞毛信提供的情報(bào)，八路軍炸毀了敵人的炮塔，抓住了貓眼司令。

我們應(yīng)該像海娃一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，敢于為好的品質(zhì)而戰(zhàn)。

暑假里，媽媽給我講《紅巖》中江姐的故事，因?yàn)樗赂?，她?jiān)強(qiáng)，她面對(duì)敵人不害怕的精神。所以，讓我好奇，買(mǎi)這本書(shū)仔細(xì)讀。

當(dāng)我看到江姐的手被竹簽扎入時(shí)，我的心久久不能平靜，一想到江姐那蒼白的臉，沾滿(mǎn)血的手，淚水就模糊了我的雙眼。江姐是那么偉大，勇敢。而我卻在生活中遇到困難時(shí)，就躊躇不前。

用盡心思往后退縮。再一次，我看到江姐用了她的意志，她自己堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，并沒(méi)有透露計(jì)劃。但此時(shí)江姐已走到了生命的盡頭。

她悍然走向了刑場(chǎng)。用生命保護(hù)計(jì)劃，同時(shí)，蔣潔也受到戰(zhàn)友們的愛(ài)戴。

再看看我，總是想依偎在家人的懷抱。遇到難題總想到學(xué)校問(wèn)同學(xué)不懂思考。從那以后，我想向江姐學(xué)習(xí)。我想學(xué)習(xí)永不退縮、永不畏懼的精神。

讀了《最后一課》這篇課文，我的心靈受到了極大的震撼!我深刻地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情。

我不記得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)人民也為祖國(guó)做了一切。雖然地域不同，種族不同，時(shí)代不同，但戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的傷害是一樣的。

讀完這篇課文，我覺(jué)得母語(yǔ)是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族不可分割的組成部分，是文明的載體。如果母語(yǔ)消失了，民族團(tuán)結(jié)和民族團(tuán)結(jié)就不復(fù)存在。因?yàn)橐粐?guó)人民語(yǔ)言彼此不通，就是一盤(pán)散沙。

那么，外語(yǔ)和母語(yǔ)之間最重要的是什么呢？在當(dāng)今社會(huì)，如果你不學(xué)英語(yǔ)，你就不會(huì)想上高中，更別說(shuō)找一份好工作了。既然外語(yǔ)如此重要，所以有很多人學(xué)習(xí)外語(yǔ)就不足為奇了。

當(dāng)法國(guó)阿爾薩斯被普魯士入侵時(shí)，最后一堂法語(yǔ)課尤為重要?！八麄?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話(huà)唱歌吧!”正道出了亡了國(guó)的法國(guó)國(guó)民心聲。

同學(xué)們讓我們一起努力遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)吧!

今天，我讀了一本關(guān)于王二小為國(guó)犧牲的書(shū)。讀完后我很感動(dòng)。

首先，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的小英雄王二小從小就幫助八路軍參加了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。一次，他去山上放牛，看到了日本鬼子來(lái)圍剿(jiǎo)，便把日本鬼子帶入了八路軍的埋伏圈，自己卻喪命在日本鬼子的手中。他的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

事情發(fā)生在河北省沫源縣，年僅七歲的王二小非常勇敢，不顧自己的生命危險(xiǎn)去保護(hù)鄉(xiāng)親和干部，于是王二小把敵人引到了八路軍的埋伏圈內(nèi)，只聽(tīng)到子彈打出的聲音，于是敵人知道他們上當(dāng)了，敵人就把他挑在槍尖上摔死在石頭上。王二小就這樣英勇的犧牲了。于是文藝戰(zhàn)士方冰和很快創(chuàng)作了《歌唱王二小放牛郎》這首歌。

王二小是抗日英雄。他不怕威脅，勇敢地與敵人作戰(zhàn)。為了保衛(wèi)祖國(guó)，他不惜犧牲。他犧牲時(shí)才十三歲。

我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，一天天進(jìn)步，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)成為更加繁榮富強(qiáng)的國(guó)家。

愛(ài)國(guó)的觀后感 篇9

愛(ài)國(guó)，它可以是一首詩(shī)，它講述著愛(ài)國(guó)之人誓死保衛(wèi)國(guó)家的決心；愛(ài)國(guó)，它可以是一幢高聳的大樓，它透露著愛(ài)國(guó)之人為祖國(guó)而貢獻(xiàn)的心血；愛(ài)國(guó)，它可以是一支筆，它書(shū)寫(xiě)著愛(ài)國(guó)之人的心聲……

愛(ài)國(guó)精神不應(yīng)只體現(xiàn)在人的身上，更應(yīng)體現(xiàn)在祖國(guó)的各個(gè)角落。

中學(xué)生的愛(ài)國(guó)崗位——校園，無(wú)不飄散著愛(ài)國(guó)的氣息。廣播中傳來(lái)一首首慷慨激昂，振奮人心的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌。黑板報(bào)上，一位位偉人的愛(ài)國(guó)光輝事跡令學(xué)生們停下腳步，仔細(xì)閱讀后，眼睛里無(wú)不透露出愛(ài)國(guó)的紅色光芒和對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)的無(wú)限希望。教室里，一片寧?kù)o，我向教室的各個(gè)角落投去目光，同學(xué)們都手中捧著一本《愛(ài)國(guó)主義讀本》，我微微笑了笑，繼續(xù)走入書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景。讀著讀著，我的眉頭不禁緊緊皺起，我為書(shū)中的偉人所做出奉獻(xiàn)自己，為了他人的精神而感到驚嘆，也感到敬佩。直至篇末，我激動(dòng)的淚水就快抑制不住，蹦出眼眶。仿佛是心中的那根愛(ài)國(guó)弦被輕輕撥了一下，動(dòng)作雖輕，影響卻大。

愛(ài)國(guó)之心，從古代流傳。

“以身許國(guó)，何事不敢為？”這是出自岳飛的一句話(huà)?！凹热辉敢庥米约旱纳鼮閲?guó)家付出，又有什么事是辦不到的？”，一句話(huà)將我拉回了宋朝時(shí)戰(zhàn)火連天的年代。1127年，北宋遭靖康之變而亡，岳飛一帖卜書(shū)，請(qǐng)求北伐收復(fù)失地。岳家軍兵分兩路北上，不久便遭到金軍的數(shù)萬(wàn)人馬前來(lái)阻撓，岳飛手持長(zhǎng)槍?zhuān)吲e過(guò)頭，一聲充滿(mǎn)著士兵的豪情壯志、充滿(mǎn)著愛(ài)國(guó)之心的吶喊，激起了岳家軍的斗志，“武將不惜死”，岳飛秉持著他為祖國(guó)獻(xiàn)身的信念英勇抗擊，奮勇沖殺，不顧自己的性命，最終憑著他的一顆誓死保衛(wèi)國(guó)家、收復(fù)失地的心，大敗金軍。愛(ài)國(guó)，對(duì)岳飛來(lái)說(shuō)是轟轟烈烈，不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)，是不顧一切，保衛(wèi)國(guó)家的熱愛(ài)！

愛(ài)國(guó)之心，流傳至現(xiàn)代。

在北京郊區(qū)一片土地上，矗立著一座吸引人眼球的建筑，它不是高聳入云的摩天大廈，不是金碧輝煌的樓宇，而是一座現(xiàn)代建筑藝術(shù)與中國(guó)傳統(tǒng)建筑藝術(shù)相結(jié)合的飯店——香山飯店，它的設(shè)計(jì)師便是大家耳熟能詳?shù)呢愴层懴壬?。貝聿銘先生雖是美籍華人，但他與夫人至今仍能說(shuō)一口流利的普通話(huà)、廣州話(huà)，也常對(duì)人稱(chēng)自己是“蘇州人”，生活中的點(diǎn)滴也都保持著中國(guó)的傳統(tǒng)特色。他在海外曾深情地說(shuō)過(guò)“我的根在中國(guó)！”

當(dāng)他接下香山飯店的設(shè)計(jì)后，他便憑著他深深的愛(ài)國(guó)之心，傾盡他的所有心血，投入香山飯店的設(shè)計(jì)之中，貝聿銘先生不但多次到香山勘察地形，俯覽周?chē)h(huán)境，還不辭辛勞地走訪(fǎng)了北京、南京、蘇州等地。身在海外多年，他報(bào)效祖國(guó)、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)之心愿終于得以實(shí)現(xiàn)。修建好的香山飯店像一個(gè)內(nèi)秀的姑娘，初看似乎貌不驚人，愈看愈能發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)在之美，這美不僅是在于香山飯店所體現(xiàn)出的設(shè)計(jì)之美，還更體現(xiàn)出了在外游子深切熱愛(ài)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)之美！愛(ài)國(guó)，對(duì)貝聿銘先生來(lái)說(shuō)，是用盡自己的全力，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)的建筑事業(yè)添一份力。

愛(ài)國(guó)，從古至今，流傳到我們的心中。

在從古至今各個(gè)愛(ài)國(guó)之人事跡的熏陶下，愛(ài)國(guó)的種子早已被露水滋潤(rùn)，生根發(fā)芽。當(dāng)我升上初中，感受到了前所未有的壓力，學(xué)業(yè)變得沉重起來(lái)，面對(duì)堆積成山的作業(yè)和練習(xí)，我已感到心力交瘁，我看著那一摞又高又厚的書(shū)本，嘆了口氣，心中有了想要放棄的念頭。記得那天是我想要放棄的第一個(gè)早晨，天空沒(méi)了之前的晴朗，而是鋪上了一層神秘的面紗，我的心情似乎也被這灰蒙蒙的天傳染，腳步也變得格外沉重。我拖著疲憊的身軀走到了學(xué)校，天空似乎更加陰沉，但卻沒(méi)有一片烏云一滴雨水滴落。我抬了抬頭，不遠(yuǎn)處的什么東西閃耀著光彩，我瞪大眼睛一看——那是國(guó)旗，它在這樣一個(gè)陰深的天氣下顯得更加引人注目，它在空氣中舒展著自己的身軀，擺動(dòng)著的紅色是愛(ài)國(guó)之人的血液染成的——我突然醒了，國(guó)旗將我領(lǐng)向了光明。

讀完此書(shū)，我感慨頗深，我知道了中學(xué)生的愛(ài)國(guó)是勤奮刻苦，奮發(fā)圖強(qiáng)地讀書(shū)。我開(kāi)始在路上奔跑起來(lái)，前方是搖曳著的五星紅旗，我明白了只有在面對(duì)那厚重的書(shū)本前，堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)定自己將來(lái)要報(bào)效祖國(guó)和社會(huì)的信念，才是我們中學(xué)生最好的愛(ài)國(guó)方式。無(wú)論是保衛(wèi)祖國(guó)的奮勇向前，還是耗盡心血貢獻(xiàn)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)心切，又或是握緊手中的筆，奮筆疾書(shū)，不變的是那祖國(guó)人民的中國(guó)心！

愛(ài)國(guó)的觀后感 篇10

一次次之路不知道方便了多少觀眾。一張張笑臉不知給多少人帶來(lái)了溫暖。在大街小巷，在機(jī)場(chǎng)車(chē)站，總會(huì)有一個(gè)忙碌的身影，他們有一個(gè)共同的名字——叫志愿者。

志愿者是城市跳動(dòng)的脈搏，是都市亮麗的亮麗的風(fēng)景，由一群熱愛(ài)公益的熱血青年組成的團(tuán)隊(duì)撐起了社會(huì)的公益事業(yè)。

在北京奧運(yùn)會(huì)中，志愿者就發(fā)揮了重要的作用。

北京奧運(yùn)會(huì)期間，各個(gè)比賽場(chǎng)館每天會(huì)產(chǎn)生上百?lài)嵉纳罾?，一批由垃圾分揀志愿者組成的隊(duì)伍，每天在忙碌地分揀，回收?qǐng)鲳^垃圾。他們用最臟最累的工作，換來(lái)了奧運(yùn)場(chǎng)館的清潔。

走進(jìn)垃圾大棚，墻上掛滿(mǎn)了“綠色奧運(yùn)”的標(biāo)語(yǔ)，才顯出這個(gè)垃圾大棚的與眾不同。飲料瓶子，充氣棒，飯盒，紙板箱，甚至飯盒，西瓜皮!20多個(gè)帶著口罩的分揀志愿者正忙著分揀堆積如山的垃圾。為了防止細(xì)菌感染志愿者們還需戴上手套，穿上長(zhǎng)褲和膠鞋，每個(gè)人的腦門(mén)上豆大的汗珠吧嗒吧嗒不停的往下掉，但沒(méi)有一個(gè)人嫌苦抱怨。這是多大的意志力啊!

在8月23日下午的國(guó)家游泳中心正舉行花樣游泳決賽，一日本花游選手突然在水中昏厥，3名醫(yī)療志愿者在一分鐘內(nèi)就趕到了水池邊，對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行緊急救治……

朋友，這樣的場(chǎng)面還有很多;朋友，像志愿者這樣默默無(wú)聞在背后工作的人也還有許多，你發(fā)現(xiàn)了?

民族精神是中華民族的靈魂和脊骨，是中華民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的融會(huì)。我認(rèn)為當(dāng)代的民族精神是一種開(kāi)放包容的精神，隨著社會(huì)的發(fā)展，它現(xiàn)在已經(jīng)成為一種包含自強(qiáng)精神、仁愛(ài)精神、勤奮精神、探索精神、創(chuàng)新精神、愛(ài)國(guó)精神、氣節(jié)精神、斗爭(zhēng)精神、改革精神和開(kāi)放精神十個(gè)主要方面。進(jìn)一步建設(shè)和弘揚(yáng)民族精神，是推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族復(fù)興大業(yè)的需要。

愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的愈憂(yōu)民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。

動(dòng)蕩的歲月與激烈的戰(zhàn)斗連綿成一曲激蕩人心的軍歌，每當(dāng)我重溫起這段令人激昂的旋律時(shí)，在我內(nèi)心深處跳躍的最猛烈的音符便是這些犧牲的民族英雄和革命戰(zhàn)士，他們倒下去了，倒在了燒焦的泥土上，倒在橫尸遍野的戰(zhàn)場(chǎng)上，他們用自己的生命與青春譜寫(xiě)了一部心靈的選擇。他們走了，帶著他們帶來(lái)時(shí)的一切。在歷史車(chē)輪的輾動(dòng)下似乎隱淡了。不，我分明看見(jiàn)在鮮艷的五星紅旗下，他們的靈魂和精神正熠熠生輝!

同學(xué)們難道我們不應(yīng)該愛(ài)自己的國(guó)家嗎?

愛(ài)國(guó)的觀后感 篇11

中宣部、教育部與**廣播電視總臺(tái)主辦的《開(kāi)學(xué)第一課》以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，是極好的教育課例，更為今后愛(ài)國(guó)主義教育的深化提供了思路，是一次創(chuàng)新之舉。

我眼含熱淚看了這節(jié)課。無(wú)論是國(guó)旗的五位講故事者，還是現(xiàn)場(chǎng)的年輕參與者，他們都獻(xiàn)身于展示我們對(duì)五星紅旗和國(guó)家的熱愛(ài)。

我是和愛(ài)人、女兒一起看的這一課，我女兒剛剛過(guò)了五歲生日，她還不懂得國(guó)家、國(guó)旗、先烈、英模這些概念，但看到電視內(nèi)的畫(huà)面，聽(tīng)到課堂上的**，再感受我們夫婦的認(rèn)真專(zhuān)注后，也一起沉浸在整堂課的氛圍中，直到課程結(jié)束?！陡璩鎳?guó)》響起，她也在不自覺(jué)地跟著唱了起來(lái)——她在幼兒園也聽(tīng)過(guò)、唱過(guò)這首歌。

看著電視機(jī)里青少年的專(zhuān)注與感動(dòng)，看到節(jié)目播出的同時(shí)，微信朋友圈中我的教育同行的紛紛**，我相信所有看過(guò)這個(gè)節(jié)目的教師、學(xué)生和社會(huì)各界朋友，都會(huì)為這節(jié)課感動(dòng)，為五星紅旗自豪。

對(duì)于電視節(jié)目制作，我是外行；作為教育工作者，我愿意從教育的角度，談?wù)勎覍?duì)這節(jié)“開(kāi)學(xué)一課”的感悟。

一是選材。教育的基礎(chǔ)是教育的物質(zhì)基礎(chǔ)。這次選材相當(dāng)巧妙。有白公館英雄幸存者講繡紅旗，這是告訴孩子們新中國(guó)是怎么來(lái)的；有不斷挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)極限的殘疾登山者講“中國(guó)人梯”，這是告訴孩子們普通國(guó)人對(duì)極限的超越與勇敢犧牲；有海軍護(hù)航軍官講中東護(hù)航，這是告訴孩子們國(guó)家和平的保障；有探月功程總設(shè)計(jì)師講月球上的五星紅旗，這是告訴孩子要勇于探索；有澳門(mén)中學(xué)校長(zhǎng)講述中學(xué)師生七十年如一日的國(guó)旗升起，這是告訴孩子們對(duì)國(guó)旗的感情最樸素也最真摯，更會(huì)融入我們的日常。

這些故事很感人。它們告訴我們，作為一個(gè)普通的中國(guó)人，我們可以在愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)方面達(dá)到什么樣的高度。

紅巖烈士們?cè)诮^境中保持的樂(lè)觀與向往，登山者為征服自我、征服絕境甘當(dāng)人梯的精神，海軍官兵為保衛(wèi)中國(guó)利益不怕?tīng)奚?，嫦娥四?hào)設(shè)計(jì)人員對(duì)科研的精益求精，澳門(mén)濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校師生長(zhǎng)達(dá)七十年愛(ài)國(guó)課程的堅(jiān)持。所有這些都告訴我們，普通人在愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)方面可以達(dá)到某種高度。這些案例或是因?yàn)闋奚?，或是因?yàn)閳?jiān)忍不拔，或是因?yàn)樽非蠼K極，它們具有很強(qiáng)的感染力，具有很好的教育效果。

可見(jiàn)教育的素材非常重要。

二是形式。有了好的選材，還要有好的形式。整堂課充分利用電視臺(tái)的資源優(yōu)勢(shì)與平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，用故事講述、歌舞表演、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽、場(chǎng)面抓拍等多種形式，將故事素材本身的感人因素放大；整堂課設(shè)計(jì)非常精妙，環(huán)環(huán)相扣；主持人的參與開(kāi)合有度，全場(chǎng)人員傾心投入：

課程結(jié)束后，當(dāng)你想起唱歌的時(shí)候，所有的參與者都會(huì)不自覺(jué)地投入到歌唱中。

三是參與。這門(mén)課的另一個(gè)亮點(diǎn)是當(dāng)代青少年的積極參與。有挑戰(zhàn)跳繩世界紀(jì)錄的初中生，有設(shè)計(jì)救援機(jī)器人的大學(xué)生，也有許多演員參與表演。

這一切都告訴青少年，我們身邊有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的同齡人榜樣，他們身上體現(xiàn)著青年中國(guó)的精神，讓人們對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)希望。這恰恰是道路自信的基礎(chǔ)。

四是成就。全班充分體現(xiàn)了國(guó)家建設(shè)的成績(jī)。玉兔2號(hào)和5g直播都告訴青少年，中國(guó)正在變得越來(lái)越好，越來(lái)越強(qiáng)大。愛(ài)國(guó)自然要掛在嘴邊，但對(duì)國(guó)家成就有了切身感受，可以勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的說(shuō)教。

五是深化。作為一名教師，我也認(rèn)為我應(yīng)該繼續(xù)深化自己?！堕_(kāi)學(xué)第一課》非常感人，但要想這一課的教育精神真正沁入學(xué)生心田，化為學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)，還要靠平時(shí)的教育實(shí)踐。

這堂課之后，有很多問(wèn)題需要思考：比如，紅巖烈士面對(duì)絕望的處境，樂(lè)觀的原因是什么？登山運(yùn)動(dòng)員犧牲的真正價(jià)值何在？

等等。如果這些問(wèn)題深入課堂，學(xué)生會(huì)被感動(dòng)，自覺(jué)理性地理解愛(ài)國(guó)主義的意義和自己的成長(zhǎng)道路。

總之，這是一次愛(ài)國(guó)主義教育的創(chuàng)新之舉。學(xué)習(xí)這門(mén)課，我對(duì)中國(guó)年輕人更有信心，同時(shí)，我對(duì)如何在實(shí)踐中深化愛(ài)國(guó)主義教育有了更多的動(dòng)力和思考。

愛(ài)國(guó)的觀后感 篇12

“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城,中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候.”這首大家最熟悉的歌曲當(dāng)初定為我國(guó)國(guó)歌的時(shí)候就曾引發(fā)很多爭(zhēng)論,有人說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束,進(jìn)入和平年代,我們不需要這樣的歌曲.而毛主席認(rèn)為：戰(zhàn)爭(zhēng)雖然結(jié)束了,但是中國(guó)人應(yīng)該永遠(yuǎn)不要忘記那段屈辱的歷史,永遠(yuǎn)提防帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略,時(shí)刻把自己擺在危機(jī)的位置上,以此來(lái)激勵(lì)國(guó)人奮發(fā)圖強(qiáng),捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)!當(dāng)我們現(xiàn)在唱起這首歌的時(shí)候：想起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝,很羨慕那個(gè)年代的做為一個(gè)中國(guó)人有多么的驕傲,多么的為祖國(guó)的尊嚴(yán)自豪!

可是看看我們這一代的中國(guó)人,經(jīng)濟(jì)比過(guò)去強(qiáng)多了,可是很少有過(guò)去的那種自豪感,身為一個(gè)新時(shí)代的中國(guó)人,我們?cè)谶@個(gè)世界當(dāng)中有多少另我們驕傲的尊嚴(yán)可言呢?現(xiàn)在的許多中國(guó)人把毛主席等偉人的話(huà)完全誤解了(不知是不是誤解),毛主席當(dāng)年在教導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)、天天向上、努力工作、奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)候也不是任人欺辱的;美國(guó)欺負(fù)我們的鄰國(guó)朝鮮,毛主席派解放軍去抗美援朝;越南人挑釁,我們開(kāi)始自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等等.一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛并不光是她的經(jīng)濟(jì)有多強(qiáng),還有她的國(guó)民愛(ài)國(guó)主義精神有多強(qiáng),現(xiàn)在當(dāng)遇到另中國(guó)人恥辱的事情的時(shí)候,有人說(shuō)：“我們中國(guó)比某某國(guó)落后很多,我們現(xiàn)在什么抗議的行為都不要做,應(yīng)該努力工作,建設(shè)一個(gè)強(qiáng)盛的中國(guó),才能在世界面前抬的起頭!”我非常反感總是說(shuō)到這些話(huà),讓你看了覺(jué)得中國(guó)和日本美國(guó)相差那么遠(yuǎn),還抗議什么?許多人雖然愛(ài)國(guó)但是立場(chǎng)不堅(jiān)定,看了一些此類(lèi)言論就說(shuō)：“我們?cè)摾潇o了”或者“說(shuō)的有道理,我們別鬧了,老實(shí)工作吧!先建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家在說(shuō)”難道說(shuō)抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)做點(diǎn)愛(ài)國(guó)的事情就不能好好工作了?每個(gè)人都做點(diǎn)愛(ài)國(guó)的事情中國(guó)就沒(méi)法發(fā)展經(jīng)濟(jì)了?歷史上中國(guó)又何嘗沒(méi)有做過(guò)世界強(qiáng)國(guó),但是長(zhǎng)久以來(lái)中國(guó)一直是內(nèi)憂(yōu)外患,不斷遭受一些鄰近小國(guó)家的騷擾,為什么歷史上中國(guó)那么強(qiáng)大,還是有一些小國(guó)家不斷進(jìn)犯?因?yàn)閯e人看的出：你經(jīng)濟(jì)再?gòu)?qiáng),但是人不強(qiáng),愛(ài)國(guó)的少,縮頭烏龜多!

中國(guó)人是很容易滿(mǎn)足,很容易消沉的,一但習(xí)慣了安居樂(lè)業(yè)的生活,加上在溫和派思想的長(zhǎng)期籠罩下,就容易形成懼怕戰(zhàn)爭(zhēng),處處喜歡妥協(xié)的思想,就算你有幾個(gè)站出來(lái)反抗侵略的,也會(huì)象岳飛那樣被國(guó)內(nèi)的溫和派打下去,當(dāng)年的秦檜不會(huì)隨便和趙構(gòu)說(shuō)兩句話(huà)就把岳飛殺了的,趙構(gòu)偏安于江南一地,沉醉于歌舞逸樂(lè)之中,和秦檜同屬反戰(zhàn)派、溫和派,希望能夠通過(guò)對(duì)侵略者妥協(xié)來(lái)達(dá)到安居樂(lè)業(yè)的目的(本人不是比喻現(xiàn)代的溫和派是賣(mài)國(guó)賊,如果你們這么認(rèn)為,我為我不恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)話(huà)方式向你道歉,希望你們客觀思維).可是侵略者歷來(lái)都是貪婪的,你越是讓步它越是猖狂.不是說(shuō)我要號(hào)召中國(guó)去攻擊日本,我是一個(gè)非常熱愛(ài)和平的人,但是我希望做個(gè)一個(gè)真正被別人看的起的,有尊嚴(yán)的中國(guó)人!現(xiàn)在的中國(guó)人愛(ài)國(guó)的都很少,等到我們的下一代,就算到那時(shí)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)世界最強(qiáng)了,但是還能有幾個(gè)是愛(ài)國(guó)的?先別說(shuō)到那時(shí),現(xiàn)在的大多數(shù)中國(guó)人的思想已經(jīng)變味了,幾年前深圳發(fā)生過(guò)一百多名中國(guó)人

愛(ài)國(guó)的觀后感 篇13

一位著名的畫(huà)家，更是一位愛(ài)國(guó)的楷模。他的言行處處捍衛(wèi)著祖國(guó)的尊嚴(yán)，他的作品幅幅透露出愛(ài)國(guó)的情懷。他就是徐悲鴻。

徐悲鴻早年在歐洲一些國(guó)家留學(xué)。一次，許多留學(xué)生在一起聚會(huì)。一個(gè)滿(mǎn)身散發(fā)著酒氣的外國(guó)洋學(xué)生站起來(lái)，惡毒地說(shuō)：中國(guó)人又蠢又笨，只配當(dāng)亡國(guó)奴，就是把他們送到天堂去深造，也成不了大器!坐在一旁的徐悲鴻激怒了，他走到這個(gè)洋學(xué)生面前，大聲地說(shuō)先生你不是說(shuō)中國(guó)人不行嗎?那好我代表我的祖國(guó),你代表你的祖國(guó)，我們比一比等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)看看到底誰(shuí)是人才誰(shuí)是蠢材。從此，徐悲鴻學(xué)習(xí)更勤奮了，進(jìn)入巴黎高等美術(shù)學(xué)校后，在幾次競(jìng)賽和考試中都獲得了第一名。1924年，他的畫(huà)在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界。這時(shí)，那個(gè)在大家面前大罵中國(guó)人無(wú)能的洋學(xué)生，不得不承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手。徐悲鴻以自己的言行捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。

徐悲鴻擅長(zhǎng)畫(huà)馬，并且以畫(huà)馬著稱(chēng)于世。他塑造了千姿百態(tài)、倜儻灑脫的馬，這些馬或奔跑跳騰，或回首長(zhǎng)嘶，或騰空而起，或四蹄生煙。人們喜愛(ài)他筆下的馬，除了他所下的功夫之外，更重要的便是他傾注于其中的感情。他筆下的馬精神抖擻、豪氣勃發(fā)，表現(xiàn)了中華民族堅(jiān)忍不拔的進(jìn)取精神和滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)熱情，《奔馬圖》便是其中的一幅，這幅畫(huà)作于第二次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)日寇占領(lǐng)長(zhǎng)沙之后。那時(shí)的徐悲鴻在馬來(lái)西亞的檳榔嶼辦藝展募捐，當(dāng)聽(tīng)到國(guó)難當(dāng)頭，心急如焚，連夜畫(huà)出了《奔馬圖》來(lái)抒發(fā)自己的憂(yōu)急之情。

徐悲鴻的馬畫(huà)得固然不錯(cuò)，他畫(huà)的《負(fù)傷之獅》也同樣被人稱(chēng)道，這幅畫(huà)創(chuàng)作于1938年，那時(shí)，日寇侵略了大半個(gè)中國(guó)，生靈涂炭，徐悲鴻看在眼里，心中也是怨憤難忍。于是揮起畫(huà)筆，畫(huà)下了這幅畫(huà)。他畫(huà)的負(fù)傷之獅，回首翹望，含著無(wú)限的深意。雖然，中國(guó)被日本帝國(guó)主義侵略了東北大部分國(guó)土，已經(jīng)如同一頭負(fù)傷的雄獅，但是，這頭雙目怒視的負(fù)傷之獅那不堪回首的神情中，仍存著一股準(zhǔn)備戰(zhàn)斗、拼搏的力量，仍蘊(yùn)藏著決不言敗，飽含著堅(jiān)強(qiáng)!

徐悲鴻用自己的言行為我們做出了榜樣，我們少先隊(duì)員一定要以他為旗幟，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)!

愛(ài)國(guó)的觀后感 篇14

今天，我看了一本書(shū)《尋找生命的北斗星》，主編龔吟怡和張旭堵。我讀了三篇文章，最讓我感動(dòng)的是《最年輕、最純潔的愛(ài)國(guó)主義》。

這篇文章講的'是8歲的小欣月是吉林省九后市盧家小學(xué)的學(xué)生。她在排練舞蹈時(shí)突然摔倒，原來(lái)她患有絕癥，腦積水，頭部變大，眼睛失眠。雖然她生病了，但她總是深情地唱著一首歌——“唱偉大的祖國(guó)”，她最大的夢(mèng)想是站在北京天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式，聽(tīng)國(guó)歌。小欣悅的父親和熱心人在長(zhǎng)春精心編織了“北京夢(mèng)”。小欣悅?cè)チ怂龎?mèng)寐以求的“天安門(mén)廣場(chǎng)”。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，小欣悅試圖舉起右手，向國(guó)旗表達(dá)少先隊(duì)員應(yīng)有的禮儀。然而，由于手臂無(wú)力，她無(wú)法表達(dá)自己的想法。小欣悅并不氣餒，繼續(xù)盡力舉起右手，一次、兩次、三次。。還是沒(méi)有成功，她只能把手舉到額頭上。欣悅的冷靜讓父親流下了眼淚，他擦了擦眼淚，幫女兒把右手舉到頭頂。

讀到這里，我被小欣月深深感動(dòng)。小欣悅生病了，手臂無(wú)力，還舉起右手一次、兩次、三次，說(shuō)明小欣悅非常愛(ài)祖國(guó)。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)國(guó)旗。另一方面，我認(rèn)為小欣雖然年輕，但為了表達(dá)一種神圣的愛(ài)國(guó)情懷，幾次頑強(qiáng)不屈的精神值得學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，遇到問(wèn)題或困難時(shí)，不要?dú)怵H，要反復(fù)思考，多向老師請(qǐng)教。

一個(gè)小故事，讓我們感覺(jué)如此深刻，我們應(yīng)該以小欣悅為榜樣，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，讓自己成為有用的人。

愛(ài)國(guó)的觀后感 篇15

《我愛(ài)祖國(guó)山和水》中描繪了祖國(guó)的千山萬(wàn)水，其中就有令人向往的花果山、錦繡無(wú)比的云臺(tái)山、久負(fù)盛名的濠河……

先來(lái)看看花果山吧，花果山是西紀(jì)行中孫悟空的故居。那里的山道蜿蜒曲折，山巒相映，綠樹(shù)紅花，陣陣誘人的清香撲鼻而來(lái)，林間的小鳥(niǎo)歡快地歌唱，流淌的小溪清澈見(jiàn)底，就像一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山水畫(huà)。接著，孫大圣的宮殿——水簾洞便展現(xiàn)在面前。

走進(jìn)洞，洞內(nèi)很寬，有三間屋子那么大，從洞內(nèi)向外看瀑布，瀑布仿佛就是一面銀色的屏幕。再瞧洞中的石猴栩栩如生：“孫悟空”坐在正中的“寶座”上，頭戴紫金冠，身披袈裟袍，兩只火眼金睛熠熠發(fā)光，旁邊還有許多侍奉他的“小猴子”。離開(kāi)水簾洞便來(lái)到了花果山的最高峰——玉女峰，玉女峰云霧迷蒙，猶如來(lái)到了仙境；俯視東海，藍(lán)天和大海連成一色，格外錦繡……

游完了花果山來(lái)云臺(tái)山玩玩吧。首先來(lái)到小寨溝，那里到處是巍峨的高山，它們矗立在天地之間，巨石林立，千姿百態(tài)。有的像千層餅，重重疊疊；有的像萬(wàn)卷書(shū)，層次分明；還有的卻像能工巧匠雕刻過(guò)似的，亂中有序……前面的山上流下許多瀑布：有的像一塊塊白布吊掛在山腰，聲似琴音，鏗鏘動(dòng)聽(tīng)；有的從山的縫隙里涌出，如絲如帶，像珍珠像翡翠，粼光流彩……

緊接著來(lái)到老潭溝，這里有著著名于世的落差三百一十余米大瀑布，很遠(yuǎn)就聽(tīng)到海潮般的咆哮聲，遠(yuǎn)眺望去就像一匹白練掛在半空，又像一匹脫韁的野馬從天而降；在瀑布腳下，昂首仰望瀑布，只見(jiàn)水流從陡峭的山崖上飛瀉而下，令人驚心動(dòng)魄……

再說(shuō)說(shuō)南通的濠河，濠河是南通的護(hù)城河，假如把南通比作奼女，那么濠河便是奼女脖子上的一條翡翠項(xiàng)鏈。濠河水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的暉映下波光粼粼，金光閃閃，像灑了碎金一樣。岸邊鮮花遍地，綠樹(shù)成蔭：碧綠的柳樹(shù)，金黃色的迎春花，粉紅的挑花……各色各樣。不遠(yuǎn)處還有一座座高樓大廈，倒影在河水中構(gòu)成了一幅錦繡無(wú)比的丹青。夜幕降臨，五顏六色的`霓虹燈亮了起來(lái)，反射在河水中，宛如無(wú)數(shù)條彩蛇在游動(dòng)。此時(shí)此刻，人們泛舟河上，談笑風(fēng)生，歡快的笑聲在河面上久久回蕩……

這就是我們的祖國(guó)，一個(gè)多姿多彩的祖國(guó)！一個(gè)千姿百態(tài)的祖國(guó)！一個(gè)美不勝收的祖國(guó)！糊口在這樣的祖國(guó)，我無(wú)比自豪。今后我一定要好好努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，回報(bào)祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更加錦繡富強(qiáng)！