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實習(xí)個人周總結(jié)

發(fā)布時間:2023-07-21 實習(xí)周總結(jié)

實習(xí)個人周總結(jié)(經(jīng)典11篇)。

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實習(xí)個人周總結(jié)(篇1)

從課程表中看到第二個星期是金工實習(xí)周,剛開始,還是充滿疑問。金工實習(xí)時什么呢?在上個學(xué)期,聽一個老鄉(xiāng)說,他們金工實習(xí)是在外面,還挺有樂趣,我以為,我們會不會也在外面?

直到實習(xí)開始的那天早上,老師把我們帶到學(xué)校的鉗工實習(xí)基地,那時,我才知道,我們是在學(xué)校里實習(xí),實習(xí)的工種是鉗工。

當(dāng)時,我還是有一點(diǎn)不解,我們學(xué)的是電子,都是關(guān)于電方面的知識,學(xué)鉗工,對于我們來說,有什么用呢?但是,現(xiàn)在想一下,覺得還是學(xué)到了一些課外知識,這些知識有些挺可貴的。比如從安全方面來說,握銼刀的操作,要握住銼刀的柄,不能用沒有刀柄的銼刀和握住銼刀的側(cè)面。如果那樣的話,就很容易使受傷。在鉆孔的時候,不能夠帶手套,因為那很容易造成安全事故。還有在鉆孔時,鐵絲的碎片不能夠用手,因為那樣會造成對手的傷害。老師說,嚴(yán)重的話,可能會把手割斷,聽起來,嚇了一跳。

一、實習(xí)過程

實習(xí)剛開始的時候,老師放了一部關(guān)于鉗工操作方面的片子。片子里介紹了如何操作,注意的事項和安全方面的知識。放完片以后,老師接著就給我們講解操作跟作業(yè)。在老師講解的時候,還覺得那挺容易的,沒什么大問題。老師講解以后,就給我們每個人發(fā)一條鐵柱。那鐵柱的兩個面都是不平的。老師交給我們的任務(wù)是把鐵柱的其中一面給銼平。開始銼的時候,信心十足,覺得應(yīng)該很快就能把它銼平。可是,銼著銼著,費(fèi)了很大的勁,還是不能把它給銼平。因為我的那根鐵柱高低相差也是太遠(yuǎn)了。高的地方銼了接近一厘米,可是低的地方還沒有銼到。開始的時候,我以為用鋸子把它鋸一塊以后再銼平,那樣會更快??墒?,后來,我發(fā)現(xiàn)我這種想法是錯的。

把其中的一個平面銼平以后,老師就叫我們按標(biāo)準(zhǔn)鋸一段鐵柱。接著,我們就開始鋸鐵柱。本以為,鋸鐵柱跟鋸柴那樣容易??墒牵徶徶?,發(fā)現(xiàn)鋸鐵柱的難度很大。就鋸那段鐵柱,用了我們接近一天的時間。那時,大家都累得叫苦。鋸那段鐵柱的時候,我們都需要預(yù)留出一段,因為我們在鋸的時候,可能鋸偏或在銼平的時候,也要銼掉一點(diǎn)。有些同學(xué)鋸偏了,銼平以后,比標(biāo)準(zhǔn)的尺寸短。所以,我覺得,我們在鋸的時候,應(yīng)該預(yù)留一部分下來。多出來的可以銼掉,但是少了以后,就不能補(bǔ)回來。

我們把另一個平面銼平以后,老師就叫我們鋸一個正六柱體。這樣,我們就開始把邊緣鋸掉。鋸的時候,我們中的很多同學(xué)還是跟之前那樣,鋸偏了。甚至有些同學(xué)鋸得不到標(biāo)準(zhǔn)尺寸的一半。因為他們之中有些人沒有用樣沖打好線,而且在鋸的時候,沒有注意到鋸的路線是否直的。還有些同學(xué)要鋸兩次。

我們把六柱體鋸出模樣后,就用銼刀把側(cè)面銼平。在銼的過程中,由于用力不均勻,使有些地方高,有些地方低,雖然那還算是光滑。為了銼平它,我只好放慢節(jié)奏慢慢,邊銼邊測量,這樣,可以更好把它銼好。把六柱體銼好了以后,我們就開始鉆孔,攻螺紋,套螺釘。在鉆孔之前,老師給我們講解了鉆孔的操作以及所注意的事項,特別提醒我們注意安全問題。在鉆孔的時候,不能帶手套以及碎片不能夠用手去清除,要用刷子把它刷掉。鉆孔以及攻螺紋沒有什么難題。只是在套螺釘?shù)臅r候,有點(diǎn)難度。剛開始套螺釘?shù)臅r候,沒有注意到用力的均勻,把螺釘給套彎了。老師看見了就告訴我,用力要均勻。我重新套一個,這時候,我特別小心了。因為前面已經(jīng)失敗過一次了。這次套的時候,我每旋轉(zhuǎn)幾圈就往回轉(zhuǎn)一下,而且也非常注意用力的均勻。最終,功夫不負(fù)用心人,我成功地套好一個螺釘。

實習(xí)個人周總結(jié)(篇2)

來到實習(xí)小學(xué)以前,懷著緊張,激動的心情,總擔(dān)心自己不能很好地適應(yīng)實習(xí)生活,擔(dān)心自己不知怎么和老師學(xué)生相處。但一周過去了,漸漸適應(yīng)了這里的環(huán)境,我的指導(dǎo)老師和藹可親,上課上的很好,課后向他請教問題,他也總是細(xì)心地講給我聽。上完一堂課后,會與我交流,問我對他上的課有什么看法,還會問如果是我,又會怎么把握教材,怎么上給孩子們聽。

我現(xiàn)在每天的工作是協(xié)助老師修改作業(yè),從修改作業(yè)我也學(xué)到很多,特別是修改作文。改作文要注意很多細(xì)節(jié),比如找出學(xué)生寫錯的地方,勾畫出寫得優(yōu)秀的地方,給學(xué)生評價作文,要達(dá)到通過作文與學(xué)生交流的目的。

這一周也讓我更堅定了成為一名語文老師的目標(biāo),學(xué)習(xí)語文的過程就是體驗情感海洋的過程,讓你喜,讓你憂,讓你悲,讓你心酸。這周黃老師上的《梅花魂》這篇課文美麗動聽,讓我印象深刻。好幾次課文中那個時時刻刻眷戀念著祖國的華僑老人浮現(xiàn)在我的腦海中,他會在詠詩時因思念家鄉(xiāng)落淚,也會因年齡太大不能回祖國像小孩一樣痛哭,他小心翼翼地保存著代表中國民族精神的梅花,他千叮嚀萬囑咐外孫女要做一個具有梅花本性的人,好幾次我都想流淚,只因被這位老人對祖國的無限眷戀深深地感動著。語文就有這么大的魅力,而我就想通過成為一名老師,把這種魅力傳達(dá)給學(xué)生,讓學(xué)生體會人生中的喜喜憂憂。

我相信我能在剩下的幾周實習(xí)生活中學(xué)到更多,也你能讓自己不斷地成長。

實習(xí)個人周總結(jié)(篇3)

越接近離別的日子,就越感到時間飛逝,第七周實習(xí)總結(jié)--許凡[智庫]。這一個星期當(dāng)中,每天都做著常規(guī)工作:早讀、聽課、午休、自習(xí)、備課、批改作業(yè)等,總感到自己很忙碌,回過頭來想想又覺得自己沒做什么,也許這就是所謂的"在不知不覺中成長"吧。

主題班會雖然我已經(jīng)上過一節(jié)關(guān)于安全教育的,可是想想那個主題既不是自己定的,又比較沉悶,所以特向班主任申請再上多一節(jié)班會課,譚老師很爽快地答應(yīng)了,唯一失策的地方就是我沒有事先和老師溝通自己的主題,也沒有問過她的意見,致使在班會課上被老師強(qiáng)制中止。剛開始時感覺有些不服氣,畢竟也是我找了很多的資料,再加上之前學(xué)習(xí)公共營養(yǎng)師時所學(xué)的知識而做成的課件。希望可以藉此端正每位學(xué)生對飲食的態(tài)度,畢竟初中生正值發(fā)育時期,如果在成長期間造成終身遺憾就很可惜了,我在班主任工作當(dāng)中一直貫徹著讓學(xué)生"身心發(fā)展"的理念,可惜的是沒有和原班主任商量好,而且班會課上很多學(xué)生只是顧著埋頭寫作業(yè),看來我在內(nèi)容設(shè)計方面還沒有做得很好,這又讓我找到了繼續(xù)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

這一周的天氣很冷,但是我的內(nèi)心很溫暖。想到第一周時,我們班的紀(jì)律很亂,但經(jīng)過一個多月的'相處,這些可愛的學(xué)生每天都能給我新的驚喜:地拖得更干凈、作業(yè)交得更齊、午休安靜得更快、自習(xí)時問問題的人更多。這讓我想起了學(xué)校里貼著的一句話:人就像樹木一樣,要使他們盡量往上長,而不能要求他們長得都一樣高,實習(xí)總結(jié)《第七周實習(xí)總結(jié)--許凡》。我們不可能以重點(diǎn)班的標(biāo)準(zhǔn)來對待他們,只要他們努力去做最好的自己,這就是最大的進(jìn)步。

由于臨近實習(xí)期結(jié)束,加之快要進(jìn)行小欖鎮(zhèn)統(tǒng)一段考,我的教學(xué)工作也大部分暫停了下來。在周四還是給二(8)班上了一節(jié)課,而且是早上最后一節(jié)課,恰巧馮老師出外繼續(xù)教育。之前已經(jīng)領(lǐng)教過他們的課堂紀(jì)律,沒想到這次花了更多的時間來整頓紀(jì)律。當(dāng)他們吵得無法上課時,我就會停下來,等他們稍微安靜點(diǎn)后再繼續(xù)講,我沒有再提高聲調(diào)來引起他們的注意力,這樣子嗓子鐵定會受不了的。雖然浪費(fèi)了很多時間,但還是順利完成了教學(xué)任務(wù),心想讓這幫孩子對課堂感興趣真的不是件容易的事,但這更激起了我的決心,今后一定要更注意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和生物扯上關(guān)系,為教學(xué)準(zhǔn)備素材。

還有一節(jié)課是給初一(1)班上《病毒》這一內(nèi)容,從來沒有接觸過初一的內(nèi)容,這也是馮老師給安排的,想讓我擺脫導(dǎo)學(xué)稿來準(zhǔn)備一節(jié)課,給了我一個星期的準(zhǔn)備時間,可惜這個星期事務(wù)繁多,調(diào)研報告、批改試卷什么的,我不懂得分配時間,最后淪落到只有半天的備課時間。參考了網(wǎng)上的優(yōu)秀公開課課件,再根據(jù)自己的思路進(jìn)行修改,最后拿給馮老師過目,他提醒我要注意這節(jié)課的重點(diǎn)不是在于病毒的發(fā)現(xiàn)而是其結(jié)構(gòu)、分類及生活方式,于是我又用了一節(jié)課的時間進(jìn)行調(diào)整。也許是由于準(zhǔn)備不足,心里沒底,踏入教室的那一瞬間還有些緊張,最后在講課的時候又擔(dān)心時間不足而加快了語速,導(dǎo)致的后果就是課堂剩余幾分鐘,無奈之余只好給他們看了一些有趣的Flash。經(jīng)過這次的經(jīng)歷,我有些沮喪,沒想到我實習(xí)期間的最后一節(jié)課會這樣不盡如意,時間控制的不好之余還調(diào)動不起學(xué)生的活躍氣氛。自我反省后得出以下結(jié)論:備課本這一環(huán)節(jié)沒有做好,還沒有真正抓住課本的重難點(diǎn)知識便開始備課,所以在課上各個知識點(diǎn)的時間分配得不好;習(xí)題準(zhǔn)備得不夠多,沒有有效利用課堂的剩余時間。最后馮老師對我說,今后在課堂上應(yīng)該讓學(xué)生多說,能夠讓學(xué)生說的就盡量讓學(xué)生說,我現(xiàn)在才真正體會到這句話的含義。

教師這個名詞,神圣而又沉重,只剩下不到一周的時間,我該如何以自己最大的努力來讓他們更加向上呢?

實習(xí)個人周總結(jié)(篇4)

一周實習(xí)總結(jié)

經(jīng)過上一周的實習(xí),通過在一次工程項目的議會上做了一次旁聽,發(fā)現(xiàn)我不懂的地方還有很多,對管道的圖紙設(shè)計、實際鋪設(shè)還處于懵懂狀態(tài),對這一行了解不深刻。接下來的一周我要完成交給我的任務(wù),并主動向別人借閱資料,工作之余自己研究研究。

這一周學(xué)習(xí)了鐵大線調(diào)節(jié)閥和泄露檢測系統(tǒng)的維護(hù)(調(diào)節(jié)閥系統(tǒng)包括上位機(jī)和下位機(jī)。上位機(jī)為Proface觸摸屏,裝有Rsview軟件,通過Rslinx將PLC采集數(shù)據(jù)傳到上位機(jī)顯示。下位機(jī)為PLC采用RSLogix5000作為控制系統(tǒng),包含電源、CPU、DI、D0、AI、A0、ENBT、CNB等模塊)一般故障及處理方法(如上位機(jī)與下位機(jī)連接中斷、系統(tǒng)無法啟動、主機(jī)啟動后死機(jī)等問題如何解決)鐵大線信號調(diào)理器的接線方法。數(shù)據(jù)庫的分離和附加。全線水擊后的水擊源分析與判斷。上位機(jī)系統(tǒng)備份與恢復(fù)。各個站場泄漏系統(tǒng)出現(xiàn)問題時如何解決。PC anywhere遠(yuǎn)程控制的使用操作方法,(如何建立主控端被控端。如何用主控端訪問被控端。)它的作用是遠(yuǎn)程控制各個站的站控機(jī),檢查站控機(jī)上運(yùn)行的SCAT軟件的運(yùn)行狀態(tài)。RSLogix 5000的使用操作方法,通過資料,但沒有與PLC聯(lián)機(jī)。OASYS以及IFIX做了部分了解。

這周還向郭師傅學(xué)習(xí)了顯示器和泄露信號調(diào)理器的維修,排除法找出問題原因,更換了顯示器的電容,泄露信號調(diào)理器的高精度隔離運(yùn)算放大器。還學(xué)習(xí)了如何檢測貓的好壞。

董曉光

2012年7月9日

實習(xí)個人周總結(jié)(篇5)

我的第二周實習(xí)總結(jié)/03/20 00:10二.盧薈倫

反思:自己雖在班會課前一周下了苦功,準(zhǔn)備了很多,提前兩天為學(xué)生排練節(jié)目。但是因為之前的準(zhǔn)備的較為認(rèn)真,所以過于自信,在班會當(dāng)天并沒有對學(xué)生再做交待和排練。也自以為時間很充裕而刪除了一些環(huán)節(jié)。導(dǎo)致最后演員和主持人都不夠熟練還有時間剩余過多等等突發(fā)狀況。學(xué)生畢竟是孩子,不會像成年人那樣你一說他就懂,所以如果有些節(jié)目還是在之前再稍微排練一下比較好。另外呢,雖然有討論的環(huán)節(jié)是可以全班互動的,但會說不愿意或不敢說的孩子還是大有人在的。所以,在下一次我也應(yīng)該考慮到這一點(diǎn),給全班都可以動起來的機(jī)會!希望自己今后可以多注意,“打有準(zhǔn)備的戰(zhàn)”!

反思:對這幾樣,我個人比較滿意。及時的表揚(yáng)和批評是很有必要的,而且孩子不善于管理自己,要讓學(xué)生清楚自己好的時候好在哪,差的.時候錯在哪。要向自己好的時候?qū)W習(xí),改正不好的時候?!败浻布媸钡纳軐W(xué)生比較容易接受。指導(dǎo)老師有表揚(yáng)說“蠻有老師的樣子…很嚴(yán),學(xué)生還蠻怕你的!”恩,繼續(xù)加油!

3.關(guān)注班上孩子的學(xué)習(xí)與生活。

A進(jìn)行午餐班的巡查時發(fā)現(xiàn)班上的孩子發(fā)燒,其實午餐班有老師在管理,不過我還是比較喜歡找一些機(jī)會來親近學(xué)生,所以插手管理:給家長打電話、簽出門條、陪同等候家長…后來我發(fā)現(xiàn),班主任的事情還真的是很多很雜,做事一定要有條理、有效率,不然時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠??梢越泻⒆觼磙k公室,給家長打電話,請家長進(jìn)門接學(xué)生,最后再以電話形式了解學(xué)生情況。當(dāng)時的我午餐班、辦公室、傳達(dá)室三頭跑,這樣效率不夠。

B與調(diào)皮生的單獨(dú)談話。

起先孩子對老師的權(quán)威提出很大的質(zhì)疑,認(rèn)為實習(xí)老師并不是老師,而是大學(xué)生,不用聽老師的話。一小段交流后我決定這個問題暫時擱置,讓他自己考慮清楚。

然后帶著孩子認(rèn)識自己,優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),提醒他說過的“我是希望好好學(xué)習(xí)的”。再從《上帝救牧師的啟示》這個故事,與他引導(dǎo)與討論如果要做到自己說的:“好好學(xué)習(xí)…目標(biāo)是80分,然后只要能順利的考初中、高中、再考上一個大學(xué)”的目標(biāo),就要懂得抓住成長中可以改進(jìn)自己的機(jī)會。我把故事與現(xiàn)實相聯(lián)系,將關(guān)心他的班主任、語文老師比作第一次救他的浮木,并在聊的過程中他也發(fā)現(xiàn)這塊浮木漂的很慢,只要他愿意,他就可以從此處站起來。然后,因為我們幾個實習(xí)老師都很關(guān)注他。所以,我就對他說:我們管你并不是吃飽了沒事干的,而是相信他可以通過自己的努力達(dá)成目標(biāo)的。因此,我將我們的關(guān)注比作這第二次的村民的幫助,與他交流,這次的機(jī)會他是否要抓住全看他的,如果他拒絕合作,老師也是會像村民一樣無奈的離開的。在他思考與討論中他還問了我一些問題,我教他要學(xué)會辨是非善惡。看他還是有所思考的。因此,我提出了我的小期望:1.不亂喊亂叫,隨意走動。2.考試希望能夠進(jìn)步5分。

最后,再次詢問他今天對老師不禮貌的事情是否正確時,他也承認(rèn)了錯誤。另外,經(jīng)過這次談話,他不再認(rèn)為實習(xí)老師不是老師了。我很高興。

談話后的我想,他的壞習(xí)慣也不是一天養(yǎng)成的,所以我也不能要求他一下子換了個人一樣。我希望,他還是他,但是每周都有所進(jìn)步。對于他,我想只有不斷地提醒和矯正。慢慢等待花開的那一天…

反思:我通過葉子的故事告訴孩子,你是獨(dú)一無二的。用《沙與沫》中看過的一句話鼓勵孩子,只要你給心里那顆種子澆水,它就會發(fā)芽、開花…但我們不能給種子灌啤酒、喝毒藥,這樣種子早晚會死掉的。談話后,孩子答應(yīng)我不再提不好的字眼,并且可以做到。與孩子的關(guān)系親近了許多,對我來說也是一種鼓勵。對于她,我其實沒有特別多的辦法,只能說,家長的教育也是很重要的。如果有用,我會給家長讀李鎮(zhèn)西老師的《家長也是教育者》。如果有用…那就太好了!如果有用…我希望有用…

班主任的一周工作,我的自我總結(jié)是比較輕松,但是想想正式的老師要科任老師兼班主任,工作量還是很大。如果沒有效率還是會一團(tuán)亂的。一路走一路學(xué)吧!實習(xí)時間已經(jīng)過去一半了,真希望時間過得慢一些…

實習(xí)個人周總結(jié)(篇6)

時間就像一個永不停息的機(jī)器,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)三年即將結(jié)束。在完成大學(xué)生涯前,等著我們的還有一門必修課去完成—實習(xí)。一個星期過去了,雖然還沒怎么適應(yīng)這里的環(huán)境不過這里的人還是比較開朗友善的,他們漸漸的把我拉入這里的氛圍里面了。一開始怕融入不了這個環(huán)境的念頭給打消了。工作之余他們給我講述了不少公司里人際處理的'方法,講述了些公司年會的舉辦及進(jìn)程等,對于我來說尤其能那么快適應(yīng)真的非常的重要。

在這里,我們一行的同學(xué)一起先進(jìn)行了為期3天的上崗前培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容是:1.公司的基本情況,比如發(fā)展歷史,人員數(shù)量,產(chǎn)品的賣點(diǎn)等等。2,公司的基本制度比如:上班時間,下班時間,節(jié)假日的放假情況等。3.公司的組成,有多個車間組成的:c1c2c3車間b1b2b3車間a1車間d1車間等。4.公司的業(yè)余安排等,每個星期的一三五晚上有最新的電影免費(fèi)在二樓的食堂播放等。最后一天的下午和單位簽署了勞動合同。工作的地點(diǎn)也去看過了,迷迷糊糊之間,一個星期過去了。

經(jīng)過一周的實習(xí),對公司的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然還沒有具體的操作過,但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到一定的處理事情的發(fā)那個發(fā),而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權(quán)握在自己手中。相信大家剛開始實習(xí)的時候,都做過類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”,因為剛開始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說事情是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。

實習(xí)個人周總結(jié)(篇7)

工地實習(xí)周總結(jié)

作為一名大學(xué)生,擁有一份實習(xí)經(jīng)歷是至關(guān)重要的。今年,我有幸進(jìn)入了一家建筑公司進(jìn)行為期四周的實習(xí),成為了他們的一員。在這個短暫而充實的四周里,我深深地感受到了工地的魅力,也學(xué)習(xí)到了很多珍貴的經(jīng)驗和知識。

首先,我最深刻體會到的就是安全意識的重要性。在工地上,危險性隨處可見,一不小心就會導(dǎo)致人生崩潰,甚至是生命的喪失。因此,我在實習(xí)期間最先學(xué)到的就是要始終保持警覺,時刻注意著自身安全。比如,在登高作業(yè)時,一定要系好安全帶,戴好安全帽,并注意周圍環(huán)境,防止出現(xiàn)意外。

其次,我也深刻地認(rèn)識到了建筑工地的嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度和團(tuán)隊協(xié)作的重要性。在工地上,每一個流程都需要精細(xì)的規(guī)劃和協(xié)作,在任何細(xì)節(jié)上的紕漏都可能導(dǎo)致工程的失敗。因此,在實習(xí)期間,我隨時隨地都站在自己的崗位上,認(rèn)真地參與到每一個任務(wù)中,盡自己最大的努力來做好自己分內(nèi)的事情。

此外,我也收獲了很多生活細(xì)節(jié)上的小技巧,在實際的操作過程中,經(jīng)常會遇到一些比較棘手的問題,如:如何選擇大型機(jī)械,如何自如地駕駛盤旋機(jī),如何快速有效地清理施工現(xiàn)場等等。在工地上,每一位工人都非常具有經(jīng)驗,他們總是提供了很多珍貴的建議和技術(shù),幫助我們更好地適應(yīng)工作環(huán)境。

最后,我感到實習(xí)是一個很好的機(jī)會來加深了解、學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自我,擴(kuò)展眼界。在工地上,我不僅有機(jī)會接觸到各種各樣的大型機(jī)械和設(shè)備,還可以學(xué)習(xí)到許多工程建設(shè)的相關(guān)知識,在實習(xí)期間我也接觸到了更多的人,溝通更多,增強(qiáng)了自我提升的信心與動力。

總之,這次工地實習(xí)讓我收獲頗豐,深刻意識到了在職場中認(rèn)真對待每一個任務(wù)、重視安全、注重細(xì)節(jié)和做到團(tuán)隊協(xié)作的重要性。先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)為工地帶來了許多便利,而團(tuán)隊精神更是推動工程發(fā)展的動力。這次實習(xí),不僅讓我更像一個更好的大學(xué)生,更是讓我打下了將來成功職業(yè)生涯的重要基石。

實習(xí)個人周總結(jié)(篇8)

第二周手術(shù)室實習(xí)轉(zhuǎn)眼就過去了,雖然這周只有三天的時間但還是收獲頗多。這周第一天上班老師就給我們組織了上課,講解的是手術(shù)室常用器械,老師不只用課件給我們講解還親自帶我們?nèi)フJ(rèn)識常用的清創(chuàng)包里的器械名稱、用途。而且老師還教我們怎樣持針、穿針引線安裝手術(shù)刀片等。經(jīng)過老師的仔細(xì)講解,是我們了解了常用器械有哪些,也慢慢的解開了第一周的疑惑。接著任老師帶我去訪視手術(shù)前的病人,老師給我說了應(yīng)該對病人說準(zhǔn)備哪些由于沒有去過,不知從何說起就讓老師演示一遍。雖這一次沒去,但我會努力下次自己動手啦。 老師還給我們講解了臨床常見的休克,休克的定義、診斷和處理。老師重點(diǎn)講解的是手術(shù)室常見的出血性休克,休克的分期和表現(xiàn)該怎么緊急處理,老師都講解得很清楚明白。晚上值夜班接到一個皮膚裂傷的患者送到手術(shù)室,我就配合老師準(zhǔn)備用物,雖是個小手術(shù)但是上夜班第一次遇到的急診手術(shù)心里還是比較滿足學(xué)到了些西。

星期五老師上的是巡回護(hù)士,前一周老師雖給我講解了巡回護(hù)士的職責(zé),這一回老師再次給我一步一步的講解,使我更加明確了。慶幸的是老師這一次讓我給手術(shù)的病人導(dǎo)尿,以前只是在模型上操作過,操作起來戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的老師怎么說就怎么做,也算是驚險的完成了一項操作吧。這一次的護(hù)理記錄雖是寫了但很多還是老師補(bǔ)充的,下次要繼續(xù)努力了。

實習(xí)個人周總結(jié)(篇9)

9月20日--209月26日,我作為中國移動通信集團(tuán)云南有限公司大理分公司的一名新員工,繼續(xù)在大理市公司營銷中心大客戶服務(wù)部進(jìn)行第二周的實習(xí)。下面,我將分幾個部分,對我這一周的實習(xí)情況做出總結(jié)。一、基本情況大理市公司位于蒼山路與興盛路交叉路口旁,共六層。其中,一層是蒼山路溝通100營業(yè)廳,二層是營銷中心大客戶服務(wù)部,六層是10088外呼組,其余為庫房和辦公室。營銷中心大客戶服務(wù)部分為兩個片區(qū):泰安路片區(qū)和人民街片區(qū),它們以大理市中心的泰安路為界限,向東西兩邊劃分而成。我所在的是泰安路片區(qū),在集團(tuán)客戶經(jīng)理姍姍姐的帶領(lǐng)下實習(xí)。這一周的情況比較特殊,因為22日--24日是中秋節(jié)假日,所以這周的工作大致分為兩個部分:節(jié)前的沖刺工作和節(jié)后的收尾工作。二、工作內(nèi)容1.利用經(jīng)分系統(tǒng)分析報表在經(jīng)分系統(tǒng)中,我們可以明確地查到客戶經(jīng)理們的集團(tuán)成員保有率,我分別提取了高價值政企集團(tuán)和普通政企集團(tuán)的成員離網(wǎng)數(shù),找出其中欠費(fèi)預(yù)銷號的人員,對他們進(jìn)行復(fù)機(jī)處理,并將名單提供給他們的客戶經(jīng)理,然后上報給片區(qū)主管或高級客戶經(jīng)理。2.為VIP客戶贈送生日禮品和中秋禮品在節(jié)前的工作當(dāng)中,我仍然負(fù)責(zé)一部分客戶的禮品贈送工作,其中大部分是客戶來到公司領(lǐng)取,多是老人手機(jī),我需要為他們試機(jī),引導(dǎo)他們簽字,并說明他們即將需要辦理的家庭合帳業(yè)務(wù),其余的需要我親自送上門,對客戶做拜訪。3.處理日常文檔和其他臨時性工作在中秋節(jié)后的幾天里,我更多的是將贈送禮品時手寫的表格錄入成電子版,并且去BOSS系統(tǒng)里查詢相關(guān)的信息,標(biāo)注出哪些是已經(jīng)在系統(tǒng)里辦理的,哪些是還沒辦理的,以此來跟蹤每一個老人手機(jī)或者贈送話費(fèi)的去向。4.聽貴賓客戶組的負(fù)責(zé)人介紹相關(guān)工作節(jié)后客戶經(jīng)理這邊工作不是很繁忙的時候,我去到了貴賓中心的貴賓客戶組負(fù)責(zé)人王偉平處聽他介紹了相關(guān)方面的工作。他以一個季度為例,分別介紹了季度初期的任務(wù)分配、季度中期的任務(wù)執(zhí)行以及季度末期的任務(wù)收尾工作。在他的帶領(lǐng)下,我進(jìn)一步熟悉了經(jīng)分系統(tǒng)的一些常用模塊。此外,他還向我介紹了第三季度139工程的各項考核指標(biāo)。5.領(lǐng)取下個月的生日禮品臨近月末,客戶經(jīng)理們都開始統(tǒng)計自己下個月過生日的客戶,來一對一地領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,我負(fù)責(zé)的工作是統(tǒng)計這些禮品的數(shù)量、搬運(yùn)貨物、清點(diǎn)貨物并且分發(fā)禮品。三、實習(xí)感想這一周由于遇到了中秋假日,所以工作的時間比較少,但節(jié)前節(jié)后正是客戶的繁忙期,所以還是有很多收獲。1.成功來自細(xì)心在這一周的工作當(dāng)中,我已經(jīng)基本能夠順利使用數(shù)字鍵盤盲打,所以輸入數(shù)字的速度快了很多,但是有時候往往過分相信自己,有些掉以輕心,等一張表上的數(shù)據(jù)都錄入完畢,再來檢查的時候才發(fā)現(xiàn),原來從當(dāng)中的某一個數(shù)字開始就已經(jīng)出錯了,導(dǎo)致我不得不返工。由此可見細(xì)心的必要性,在工作當(dāng)中應(yīng)當(dāng)多積累,不浮躁,培養(yǎng)自己縝密細(xì)致的工作態(tài)度。2.當(dāng)客戶來訪時以先向客戶發(fā)出問候為佳節(jié)前的那幾天,我們給客戶打了大量的電話,告訴他們可以來領(lǐng)取中秋節(jié)的禮品,同時,我們也接到很多客戶打來的電話,并且要接待很多客戶的來訪。這時候我注意到,姍姍姐往往是在來電的時候先查一下客戶的姓名再接聽,這樣就能以主動的方式對客戶發(fā)出問候,客戶來領(lǐng)取禮品的時候,姍姍姐也往往是盡力回想客戶的`名字來稱呼客戶,實在想不起來的時候,會致以歉意,這樣一來,所來的每一位客戶都有了很好的感知,自然而然地配合我們的工作,順利辦理了合帳業(yè)務(wù)。這一點(diǎn)是極需要我們學(xué)習(xí)的,有些人往往不善于記他人的名字,再次見到的時候,只能以“唉”、“喂”、“你”等稱呼對方,顯得不雅,若我們在第一次交往的時候就能用心記住他人的名字,在日后一定能給人以良好的感知。3.到一線實習(xí)的必要性加上在營業(yè)廳的時間,我的實習(xí)生涯已過了三周。這個時候,我越發(fā)體會到來一線實習(xí)的必要性。在某一天的聊天當(dāng)中,我聽一位客戶經(jīng)理說,有時候上級指定的一個活動方案只是他們的臆想,并非是真正了解市場的人作出的決策,所以導(dǎo)致可執(zhí)行性不是很好。對于我來說,以后可能會接觸到一部分的管理工作,所以有必要來市場一線實習(xí),熟悉工作流程以及一般會遇到的問題,這樣我們以后工作起來心中就能有個很好的把握。四、下一步工作計劃由于在客戶經(jīng)理這邊的兩周實習(xí)工作中已經(jīng)基本熟悉了工作流程和職責(zé),所以在接下來的日子里,我有如下計劃:第一,去貴賓客戶中心的外呼組實習(xí),了解他們的工作流程,學(xué)習(xí)一些業(yè)務(wù)操作的技巧;第二,跟隨渠道經(jīng)理實習(xí),學(xué)習(xí)一些渠道方面的知識以及與客戶溝通的技巧;第三,在閑暇的時候多和其他同事交流,聽他們講述他們的工作經(jīng)驗和經(jīng)歷,并請他們?yōu)樽约旱墓ぷ魈嵋庖姾徒ㄗh,以期改進(jìn)一些自己無法意識到的問題。五、結(jié)束語衷心地感謝各位同事對我的幫助和指導(dǎo),我自認(rèn)為運(yùn)氣很好,因為遇到了中秋節(jié)這個繁忙的時期,這對于我來說是一個很大的促進(jìn)。在接下來的工作當(dāng)中,我將以更加飽滿的姿態(tài)來迎接工作。MSN空間完美搬家到新浪博客!

實習(xí)個人周總結(jié)(篇10)

在建行實習(xí)已有一周多了,感觸頗多。最初覺得培訓(xùn)過,覺得自己了解了很多,其實真正工作了才發(fā)現(xiàn)壓力與困難,遇到的問題很多時候不在我們的意料之中。

在銀行實習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)我們對顧客問題的回答必須準(zhǔn)確而肯定,不能只是“好像”、“可能吧”,這樣讓人覺得你什么都不知道,不專業(yè),同時也不能給顧客安全感。這就要求我們在實習(xí)過程中要多積累,不懂得多請教,同時要多記。

1)紅色存款憑條:現(xiàn)金匯款時使用,填寫反面存款金額、戶名(對方的)、卡(賬)號(對方的)三項。

2)個人匯款憑證:用于卡對卡的異地跨行轉(zhuǎn)賬,填寫正面3)特種轉(zhuǎn)賬借(貸)方憑證::用于卡對卡同城跨行轉(zhuǎn)賬,“兩張黑的(貸方)一紅(借方)”配合復(fù)寫紙使用填寫。

。6)特殊業(yè)務(wù)申請書:知道原始密碼修改密碼、存折消磁、存折滿了換新折、注銷賬戶時使用,填寫姓名、卡(賬)號、有效證件號(一般為身份證號)、申請事項、申請人簽名即可。

7)掛失申請書:忘記密碼、卡或存折遺失時使用,填寫姓名、有效證件號、存款人簽章欄即可。

8)個人開戶與電子銀行服務(wù)申請表:用于辦卡、開網(wǎng)銀、開手機(jī)銀行、開短信通服務(wù)、存定期等使用,填寫姓名、寫別、出生年月、證件類型、證件號碼、移動電話、渠道名稱、客戶簽名欄即可。

備注:6、7、8項必須本人持身份證辦理,不得代辦。

實習(xí)個人周總結(jié)(篇11)

作為一名獵頭實習(xí)生,這段時間以來,我深深地體會到了獵頭行業(yè)的專業(yè)性和復(fù)雜性,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體驗。在這篇周記總結(jié)中,我想回顧一下我所經(jīng)歷的這些時間和感受,以及我對獵頭行業(yè)的一些認(rèn)識和思考。

首先,我要說一下獵頭行業(yè)的專業(yè)性。在我的實習(xí)經(jīng)驗中,我學(xué)會了許多與獵頭相關(guān)的職業(yè)知識和技能。比如,我學(xué)習(xí)了 如何招聘優(yōu)秀的人才、如何客戶關(guān)系的建立、如何團(tuán)隊協(xié)作以及如何在不同情境下溝通。當(dāng)然,這些知識和技能僅僅是我的一個開端,獵頭行業(yè)的專業(yè)化程度是很高的,需要我們在實踐中不斷錘煉和提高自己的能力。

其次,我要說一下獵頭行業(yè)的復(fù)雜性。獵頭行業(yè)不僅僅是為了招聘一名人才而存在的,它更多的是要為客戶提供解決人力資源管理方面的問題。這就需要我們了解客戶企業(yè)的業(yè)務(wù)以及行業(yè)背景,了解他們的具體需求和要求。所以我們要通過專業(yè)的背景調(diào)查、篩選候選人、與客戶溝通反饋等環(huán)節(jié)來達(dá)成最終的招聘目標(biāo),必須要從多角度考慮問題,做到敬業(yè)、責(zé)任、沉穩(wěn)和專業(yè)。

從實習(xí)的角度來看,我覺得,在獵頭行業(yè)工作的實習(xí)經(jīng)驗對于一個大學(xué)生而言是很有價值的。首先,對于我們的個人職業(yè)技能的提升是一個很好的促進(jìn),以獵頭實習(xí)為例,我們需要了解業(yè)界動態(tài)、行業(yè)規(guī)律等方面,需要通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培訓(xùn)等途徑,使自己不斷提高職業(yè)技能。其次,實習(xí)能夠讓我們更深刻地了解一個行業(yè)的運(yùn)作機(jī)制、員工培訓(xùn)體系、更好地洞悉未來發(fā)展趨勢等等。當(dāng)然,也要注意自我發(fā)展并不是一成不變的,它是需要我們在實踐中不斷累積方法和技巧的。

最后,對于獵頭行業(yè)的思考。我覺得,獵頭行業(yè)需要繼續(xù)保持專業(yè)性、發(fā)展多元化、拓展國際化。作為獵頭人力資源管理服務(wù)的從業(yè)者,我們要不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能及市場敏銳度,堅定信念,自律自我約束,成為真正具備專業(yè)能力和職業(yè)道德的才能人,為企業(yè)客戶提供優(yōu)質(zhì)的人力資源管理方案。

總之,獵頭實習(xí)經(jīng)歷是我職業(yè)發(fā)展道路中一個重要的步驟。在實習(xí)過程中,我不僅積累了豐富的經(jīng)驗,還接觸到了各種各樣的人和團(tuán)隊。對于獵頭行業(yè)取得成功,除了專業(yè)能力外,還需要具備敬業(yè)、責(zé)任、沉穩(wěn)和專業(yè)的作風(fēng)及越來越多的國際拓展前瞻性和多元化發(fā)展方針。希望自己在今后的發(fā)展中能夠不斷精進(jìn)自己的專業(yè)能力、提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與市場敏銳度,為獵頭行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

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幼師年度個人實習(xí)總結(jié)經(jīng)典11篇


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幼師年度個人實習(xí)總結(jié)【篇1】

保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期在園委會成員的部署、組織下,在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力下,各項工作順利開展并取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、保育工作

本學(xué)期,幼兒園的保育工作得到了一定的重視,從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班、離園,全園的每位保教人員都能做到細(xì)心、耐心,讓家長們更安心。

1、用實際行動體現(xiàn)教師的四心:“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。在一日活動中教師或保育員都能十分細(xì)心的觀察幼兒,把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,加強(qiáng)護(hù)理照顧,關(guān)注兒童的成長變化,在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)。

2、“每天檢查,每周匯總,每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;通過提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作;各班家園聯(lián)系欄,向家長宣傳育兒知識;做好對傳染疾病的預(yù)防工作;加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性---每天,教師們都能主動地整理自己的班級,使自己的班級像家一樣溫暖整潔。

3、保護(hù)幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由工會主席專門分管安全工作。對保教人員也從未放松對安全的管理,從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

4保健員努力做好各項保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理,老師們都能耐心、細(xì)心的對待每位幼兒,若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系,讓家長送去治療。做到家長放心、老師自己安心。

5、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境,通過創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)角,制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話等,通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。

二、教育教學(xué)工作

抓好日常教育教學(xué)活動,形成園長督察,保教主任主抓、教研組長配合的層層負(fù)責(zé)管理模式,加強(qiáng)日常教育教學(xué)的管理工作。規(guī)范教師行為,創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)。

(一)、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。

嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學(xué)計劃,要求教師周一張貼周計劃,并做到認(rèn)真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師備課一周檢查,加大了評價力度,規(guī)范要求,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準(zhǔn)備,保證課堂教學(xué)的扎實開展。深入班級聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)期末,要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié),做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入學(xué)年考核,使各項工作走向制度化,規(guī)范化,取得一定的成果:本學(xué)期順利通過綠色幼兒園驗收、申報學(xué)籍管理先進(jìn)單位等。

(二)、合理安排幼兒活動,豐富幼兒生活:

在這些活動的組織安排上,我們發(fā)揮段長的集體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標(biāo)明確,既平衡了各組的工作量,又發(fā)動了全體教師的力量,使活動都舉行的圓滿成功。

1、推廣了新早操和繼續(xù)推行下午操。為提高幼兒早操的參與率和運(yùn)動率,三月份編制并學(xué)習(xí)了新的幼兒器械操。充分利用了舊礦泉水瓶等,新早操和下午操,動作富有童趣,符合幼兒年齡特點(diǎn),大大地調(diào)動了幼兒、教師運(yùn)動的積極性

2、組織了段大型活動。利用綠色幼兒園評選,中班段開展了“環(huán)保現(xiàn)在。綠色未來”親子制作活動;小班段開展了“清明時節(jié)青團(tuán)香”制作活動;大班段開展了為期一周的軍訓(xùn)活動,參觀了消防隊,進(jìn)行了回報表演;讓幼兒在各類活動中體驗、提高。

3、舉行了幼兒美術(shù)評比。五月底,舉行了“可愛的家園“幼兒美術(shù)評比,評出優(yōu)秀作品選送瑞安評比。個班級參與積極、配合默契,很好地會展示了我園的`美術(shù)水平和我園幼兒的風(fēng)采。

4、開展了“環(huán)保時裝秀”六一慶?;顒印樽尯⒆舆^一個愉快難忘的節(jié)日,今年六一節(jié)我園舉辦了大型環(huán)保時裝秀”文藝活動。全園近三百名幼兒登臺亮相,展示了自己的風(fēng)采。

5、加強(qiáng)了幼兒比賽類活動的進(jìn)行。幼兒跳繩、生活自理能力賽、唱歌比賽、個表演賽等活動,進(jìn)一步提高幼兒的積極性。

6、開展評價活動。各段的實際情況和原有基礎(chǔ)相結(jié)合的前提下。進(jìn)行了小班幼兒生活能力自理、中班幼兒五大領(lǐng)域、大班幼兒知識積累等方面評價暨分析報告、改進(jìn)措施

(三)、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作(師訓(xùn)處另作總結(jié))

(四)、重視家長工作,促進(jìn)家園共育。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒教育要家庭、社會、幼兒園三方面的努力才能達(dá)到。本學(xué)期,我們通過家長開放日、建立家長園地、家園聯(lián)系窗口以及召開家長會(6六月份大班家長會)和親子活動(中班段“環(huán)?,F(xiàn)在。綠色未來”親子制作活動;小班段“清明時節(jié)青團(tuán)香”制作活動)、暑期致家長會一封信、幼兒期末評價家訪等形式,增強(qiáng)我園教育教學(xué)工作的透明度,并利用家長問卷的形式,征集家長對幼兒園的意見和建議,從而不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。

幼師年度個人實習(xí)總結(jié)【篇2】

幼兒園教師實習(xí)月總結(jié)

“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”這是實習(xí)兩個月后我們的親身感受,在這兩個月里,我們將課堂中學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實踐中,理論指導(dǎo)實踐,實踐驗證理論,我們也在這個過程中得到了鍛煉。 一幼兒園環(huán)境裝飾

教室是幼兒生活的具體環(huán)境,是幼兒在園學(xué)習(xí)和游戲的主要活動場地,因而教室的布置是幼兒教育壞境創(chuàng)設(shè)中的重要內(nèi)容。到幼兒園的第三周我們接受了對王園長交給我們的任務(wù),進(jìn)行了為時一周的四個班級的環(huán)境裝飾。在此過程中我們學(xué)到了很多,將學(xué)到的手工、美術(shù)技能運(yùn)用到其中。

二園本課程的開發(fā)

我們與幼兒園的園長、老師討論后,根據(jù)農(nóng)村幼兒教育的特點(diǎn),結(jié)合本地區(qū)的特色,將美術(shù)作為幼兒園特色課程,并與該地區(qū)各種各樣的種子相結(jié)合。在這個過程中,我們嘗試了很多次,材料的應(yīng)用和作品的保存方式……

三學(xué)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)

4月16號7點(diǎn),在六道河中心幼兒園進(jìn)行為時一天的美術(shù)教育活動培訓(xùn),對當(dāng)?shù)赜變航處熃o予理論和實踐的指導(dǎo)。六道河學(xué)區(qū)二十多位兒老師參加,學(xué)區(qū)張校長及幼教負(fù)責(zé)人趙老師也參加了此次培訓(xùn)。早上講解了幼兒美術(shù)作品評價方式,下午全體老師體驗美術(shù)材料的應(yīng)用,完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我們的培訓(xùn)得到了張校長及各位老師們的肯定,我們將再接再厲做好以后的培訓(xùn)。

四親子運(yùn)動會

幼兒園在20xx年x月x日,在小朋友們的歡呼聲中,我園舉辦了一場精彩的“親子運(yùn)動會”。六道河學(xué)區(qū)中心校張校長、幼教負(fù)責(zé)人趙老師及其他思索幼兒園園長參加了本次活動,我們非常榮幸的參與活動的組織策劃并擔(dān)任活動的主持人。本次活動注重全園參與,親子同樂,在妙趣橫生的親子同樂比賽中,小朋友們成為了真正的主人。

兩個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去,我們的辛苦得到了回報,看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長,就是對我們最大的肯定。

幼師年度個人實習(xí)總結(jié)【篇3】

望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進(jìn)步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革,開拓活動領(lǐng)域

在課改活動中,能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變自身的教育理念,帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討、領(lǐng)會《xx省幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖,在立足本班幼兒的特點(diǎn),積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如:“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”等活動,為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學(xué)”,去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,活動的積極性大大增強(qiáng),開展分小組活動,使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育,使每個幼兒都能有進(jìn)步。

三、堅定信心,規(guī)范良好常規(guī)

俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進(jìn)身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點(diǎn),著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:一是制作“幼兒一日生活”評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng),對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,教師有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項工作目的、步調(diào)一致,目前已有一定的效果;四是抓好班級的隊伍工作,為安全打下良好的基礎(chǔ),在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是關(guān)鍵時期,通過一年的培養(yǎng),班級常規(guī)初見成效,在升中班后,將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,爭取更大進(jìn)步。

四、突出特色,打造雙語教學(xué)

作為“雙語班”的教師,首先我對自己嚴(yán)格要求,在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語,為了提高自身的英語水平,我同其他教師一道自費(fèi)請xx一中的英語老師輔導(dǎo)我們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),英語水平有了明顯的提高。

除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點(diǎn),我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。

一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、問候語,因為這部分時間較短,幼兒注意力較容易集中,這些短語較枯燥,這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;

二是利用各種手段,各種形式,各種感官來學(xué)習(xí)英語。如:學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時,讓幼兒通過觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。學(xué)習(xí)英語中的汽球時,讓幼兒通過身體的各個部位來玩球,然后大膽地表述。在有趣的ABC學(xué)習(xí)中讓幼兒通過各個領(lǐng)域的整合,調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣。

工作上所取得的成果是顯而易見的,幼兒學(xué)習(xí)英語積極性漸漸增強(qiáng)了,在“一日生活”中,幼兒會不經(jīng)意地說出英語。我指導(dǎo)廖老師開設(shè)“有趣的A、B、C”課題,在“以老帶新”活動評比中獲第一名,并參加課改匯報課。

五、德育工作,以環(huán)保為載體

從身邊的事情做起,以愛護(hù)自己、愛護(hù)周圍的環(huán)境、保護(hù)水資源、愛護(hù)鳥類等活動,使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開展主題為“有趣的水”活動中,我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水,通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感,并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識,增強(qiáng)熱愛大自然的意識。

六、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動

為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。

時間在幼兒的成長中過去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,同其他教師在配合上不是很默契,在班級管理上不夠大膽,有時還有聽之任之的感覺;在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認(rèn)可還不夠。在今后工作中,我將帶領(lǐng)其他教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。

幼師年度個人實習(xí)總結(jié)【篇4】

一年來,我把愛崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點(diǎn),認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作狀況如下、

堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正視自我,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動,并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。

我認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

根據(jù)學(xué)期開始的計劃,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之,一年一度的教育教學(xué)中,這天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)微笑,也永遠(yuǎn)刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

幼師年度個人實習(xí)總結(jié)【篇5】

為期兩個星期的頂崗實習(xí)就這樣結(jié)束了,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。

剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗。來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始。活潑大方的我一直很喜歡小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子緣。

每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。

幼兒的心靈是純潔無暇的,當(dāng)他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子,關(guān)心孩子。

在教學(xué)工作中,我很努力的去完成我的工作,認(rèn)真寫好教案,教具都一一準(zhǔn)備好;虛心接受向老師給我提出的問題,將好的意見吸收過來,重新修改、制定。教學(xué)活動中,抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),在活動中發(fā)揚(yáng)孩子們的長處,讓孩子自由的去說他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

在保育工作中,我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。戶外活動時,孩子熱了,馬上給孩子墊毛巾,增減衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的時候,提醒孩子不要說話,并放好聽的鋼琴曲給孩子聽,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時,觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;守午睡時,做好巡視工作,為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的'一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。

幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導(dǎo)。作為一個幼兒園老師,如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣,求知欲不強(qiáng),不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛好,同時要喜歡思考問題,且要有自己的見解。

這次實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。現(xiàn)在,我的實習(xí)生活即將結(jié)束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!

幼師年度個人實習(xí)總結(jié)【篇6】

回首這一年的工作,我倍感欣慰,雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于崗位,銳意進(jìn)取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,促進(jìn)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的階段。曾子曰:吾日三省吾身,而作為一名園長的我,常常反思自己的則是:有沒有盡心盡力把幼兒園辦到最好?對上級指示有沒有完全執(zhí)行,我時刻不忘剖析自己,反思使人進(jìn)步,下面我把本學(xué)年工作匯報如下:

一、端正思想,找準(zhǔn)定位,將幼兒園安全工作放在首位。

本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)教職工積極參加政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)馬克思主義思想,積極參加社會主義榮辱觀教育,不斷提高自己的政治覺悟和思想水平,熱愛幼教事業(yè),恪守崗位職責(zé),嚴(yán)于律己,認(rèn)真執(zhí)行教育主管部門的意見和建議,將幼兒園安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,本學(xué)年我們減少了幼兒招生數(shù)量,縮減班額,從飲食、衛(wèi)生、環(huán)境等各個方面實現(xiàn)分層管理,使得我園在本學(xué)年無一例安全事故發(fā)生,真正做到了讓家長放心,社會放心的幼兒園。

11月16日__幼兒園校車事件足以震撼我們每一個人的心靈,前事不忘,后事之師,生命的教訓(xùn)是慘痛的,事件發(fā)生后,我們在第一時間召開全體教職工會議,根據(jù)事件深刻反思,結(jié)合我園特點(diǎn),找出差距與不足,搜尋一切可能存在的不安全因素,并在第一時間內(nèi)摒除,使我園教職工不僅從思想上認(rèn)識到安全的重要性,而且要把安全意識滲透在每日的一日常規(guī)與教育教學(xué)工作中,20__年,我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設(shè)備與幼兒進(jìn)出刷卡設(shè)備,配備了專職保安,這些都為幼兒園的安全奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、以身作則,嚴(yán)于律己,狠抓師德教育。

園長是一個幼兒園的靈魂,評價一個幼兒園首先要評價園長,我每天都懷著一顆感恩的心,兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅持"什么都可以放下,什么都可以讓給別人,唯獨(dú)責(zé)任例外。就是責(zé)任二字鞭策我敬業(yè)愛崗,永遠(yuǎn)把工作放在第一位。

首先,以平常心處事,作為管理者的我,心里十分明確,領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中,園長既是管理者,又是引導(dǎo)者與支持者,從情感上、人性上,從生活方面到心里方面多關(guān)心他們,把他們當(dāng)成自己的朋友,在最困惑的時候,伸出手來扶一把,送上一句貼心的問候,給予一個小小的建議,立刻就能調(diào)動起教師的工作積極性,使之熱情主動的投入到工作中。

三、以教育教學(xué)工作為主導(dǎo),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

我園教師隊伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的,但教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)參差不齊,為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,我們組織教師到一、二幼示范園參觀學(xué)習(xí),鼓勵教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),同時每學(xué)期舉行觀摩課評比活動,在園里掀起爭先恐后趕業(yè)務(wù)的良好園風(fēng),在觀摩課后我們鼓勵教師自評與他評,積極引導(dǎo)教師反思、探討、分析,從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法與教育策略的轉(zhuǎn)變,堅持以幼兒為本,以游戲為主,全面實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《規(guī)程》要求,從實踐到理論的提升,從經(jīng)驗型教師到反思性教師的提升,這一策略,大大提高了教師愛學(xué)習(xí),勤學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,并在業(yè)務(wù)上興起一股趕、幫、爭、超的優(yōu)良園風(fēng),也使得我園整體教學(xué)水平每年都更上一層新臺階。

工作者,并快樂著,雖然我園至今仍存在著種種不足與環(huán)境上不盡人意的地方,但我堅信,通過我園全體教職工的努力,我們會在將來的工作中更好的服務(wù)于家長與幼兒、服務(wù)于教師,堅定不移地執(zhí)行上級教育主管部門的各項任務(wù),并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

幼師年度個人實習(xí)總結(jié)【篇7】

一年來,憑著對工作更深的認(rèn)識和感悟,我執(zhí)著地對待每一項工作的挑戰(zhàn),也努力的想把工作做的更好,現(xiàn)將一年做個回顧總結(jié)。

1.新的洗滌

所謂“活到老,學(xué)到老!”一年來,我堅持多看新聞,多看報紙,讓自己跟上社會的腳步,使自己不落伍。熱愛生活、熱愛工作、熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長,五大熱愛,讓我的心變得很充實。

認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),并做好筆記,帶著一顆思考的心,并能做到積極發(fā)言。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,及時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),并努力做到。

2.新的發(fā)展

這一年來,我始終把教科研放在首位,多思考、多動筆、多嘗試,這就成了我成長的一大策略。我認(rèn)為,沒有不會,只有不學(xué)。所以,我努力嘗試,每節(jié)課我都做好豐富的課前準(zhǔn)備,例如:音樂課做到先熟悉鋼琴,語言課做到熟練故事,有相應(yīng)豐富的物質(zhì)材料。

無論再忙,都準(zhǔn)時高效地提前一周,根據(jù)班級實際情況,備好周計劃等各項本職工作。及時更換主題內(nèi)容,讓主題墻變得更生動性,孩子的參與力度更強(qiáng)些。結(jié)合自己做的課題,我早落實、早行動,制定每月計劃、每月活動安排,讓課題更實在,讓班級內(nèi)真正融入音樂,浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),多看看幼教前沿的一些文章等,有針對性地選擇文章去思考、去反思。

3.新的家園

這一年來,我送走了x老師,迎來了x老師,卻始終減退不了我對家長工作的熱情。一連串的活動,家園聯(lián)系密切,歷歷在目,讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機(jī)的功能,幫我及時整理和收集我們的美好記憶。

在六一節(jié)上,班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑,并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝比賽中喜獲金獎。

在中班的親子運(yùn)動會上,由于家長的極力配合,我們又賽出了水平、賽出了風(fēng)格,賽出了屬于班級的凝聚力,獲得團(tuán)體總分第一名,二項集體獎第一名,一項集體獎第二名的好成績。結(jié)合園課題、班級特色等,我們又相應(yīng)開展了很多活動,例如:小班時候的當(dāng)湖公園半日游,結(jié)合親子閱讀、親子表演、親子游戲,親子游玩,讓活動呈現(xiàn)良好的狀態(tài)。這個學(xué)期我們又去了杭州動物園秋游,家長的參與力度比去年有了很大的提高,這也說明了班級的整體面貌,讓我感受到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義。

在班級開展的“音樂無限美,快樂講故事”講故事比賽中,活動前,家長就利用了很多的休息時間,讓孩子在家多練習(xí),并讓家長選擇適合的背景音樂配故事,活動的精彩,我都一一用攝影機(jī)拍錄,在拍錄的過程中,我真的很欣慰,看見他們從小班到現(xiàn)在的變化,我覺得這就是所謂班主任的幸福感,并一一傳給家長,設(shè)置了很多獎項和背景音樂獎等。

當(dāng)然,家長的工作還沒落幕,從家長朋友寫的活動感受中,從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中,你可以一一發(fā)現(xiàn),教育正迎面一起同行。

4.新的挑戰(zhàn)

當(dāng)然,除了教科研,我也執(zhí)著地面對我的一點(diǎn)興趣與愛好吧!在上學(xué)期_開展的的首屆_鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動中,我都一一組織、發(fā)動、帶頭參加各項活動,代表幼兒園參加了一系列演出,做好前前后后的大量工作,聯(lián)絡(luò)到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎,與_老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于_市政廳,運(yùn)動會編排隊形,得到領(lǐng)導(dǎo)良好的印象等。

5.新的收獲

努力了未必有收獲,但是重要的是享受那個艱苦的過程,那是一種磨練。一年來,我的論文《音樂有聲,浸潤無聲》獲得_市一等獎,_市三等獎;在沿海片舉行的家長工作新舉措征文活動中,獲得“優(yōu)勝獎”并榮幸地參加家長工作新舉措交流;論文《趨于價值共生的班級“家委會”的建構(gòu)》送平參評,陶行知隨筆《將“生活教育”堅持到底》送_參評,“讀書求知增女性風(fēng)采,創(chuàng)先爭優(yōu)建巾幗新功”征文活動《讓我輕輕地告訴你》送平參評;課題正式立項,_杯演講賽三等獎等。

幼師年度個人實習(xí)總結(jié)【篇8】

時間似流水,匆匆不回頭。轉(zhuǎn)眼間,一年的工作就要接近尾聲,這一年有太多的汗水,太多的歡笑,太多的。當(dāng)然,付出的總會有回報,無論是收獲還是遺憾,這一年是充實的。為了更好的學(xué)習(xí)和工作,我在此認(rèn)真的總結(jié)一下:

一、關(guān)注幼兒,因材施教

在這一學(xué)期里,結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn),制定切實可行的教育計劃、月、周計劃,做好教材教具的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,結(jié)合本班幼兒年齡特征,從實際上出發(fā),組織好每一次教學(xué)活動,在主題教學(xué)中,教師從變成了參與者和觀察者。對此,我們平時仔細(xì)觀察幼兒,從幼兒的言語和動作中捕捉到幼兒的興趣點(diǎn),及時為幼兒提供知識和物質(zhì)上的支持,使活動得到延續(xù)。本學(xué)期我們主要設(shè)計了六個主題,讓幼兒在這些主題的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會了很多的文化、常識方面的知識,也在主題的學(xué)習(xí)中提高了幼兒的動手能力。在活動中積極調(diào)動幼兒的合作和創(chuàng)作的積極性,很多小朋友剛開始時對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,而且人數(shù)比較多,在合作中常常鬧矛盾,因此,在每一次的活動中,我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作活動,讓幼兒知道相協(xié)作的動關(guān)系。

二、攜手并進(jìn),溫馨收獲

上一學(xué)期,我們的工作也有很大收獲,xxxx年的六一,為了演出好節(jié)目,從冬天我們就入手排練,我們挑選了《左手右手》和《活力寶貝》節(jié)目,孩子們付出了,從一開始學(xué)每一個動作,到最后的熟練入場,我們得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),為幼兒創(chuàng)造自信表達(dá)的平臺,讓幼兒自信地展示,體驗成功的快樂。環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的,由于今年我園搬進(jìn)了新教室,各省市領(lǐng)導(dǎo)都很重視,扶貧領(lǐng)導(dǎo)到園檢查,領(lǐng)導(dǎo)讓我們各個班搞出自己的特色,墻面布置,區(qū)角活動各有特色,我和潘老師有壓力回家左思右想,共同探討,我們回家從廢舊物品的收集,利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具,如:保齡球、獨(dú)木球、紙球、棉花球等,家長的配合,到我們加班加點(diǎn),精心制作,我們有了“豆豆搬家”、“勇奪金牌”、“小小書屋”、“投球樂”、“創(chuàng)意小屋”等五大領(lǐng)域,貼合實際,很新穎,看到這些小小區(qū)域,心里有了成就感。

從中班升到大班,我和劉老師成了新的搭檔,在這個年輕有為的劉老師身上我學(xué)習(xí)到了很多,學(xué)習(xí)到了她的認(rèn)真工作的態(tài)度,同時也得到了她的很多幫,不懂的東西向她請教她總是義不容辭。在這個學(xué)期中,我們互幫互諒,互相學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作上,本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、分成、算算式、寫拼音、區(qū)域活動等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“學(xué)習(xí)星”評比活動,通過活動,幼兒說話的語言表達(dá)更加生動而富有感情,講故事的積極性也越來越高,計算活動中我們強(qiáng)調(diào)幼兒的數(shù)字書寫以及計算能力,進(jìn)行計算成了我們每天的必修之課,掌握了10以內(nèi)加減,2—10的分成,幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,幼兒對做算術(shù)題的興趣也更濃了。

幼兒的拼音有了很大成績,從一開始只會讀aoe,到現(xiàn)在能把單韻母和聲母全部會寫,能熟練的聽寫,我們一點(diǎn)點(diǎn)的教,孩子們努力認(rèn)真的學(xué),有了現(xiàn)在的成果,這是孩子們在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,看到他們有了進(jìn)步,我們心里也有了成就感。

三、創(chuàng)新區(qū)域,完善學(xué)習(xí)

社會在進(jìn)步,我們的教學(xué)也在不斷更新和完善,本學(xué)期區(qū)域活動也納入了我們教學(xué)的一大重點(diǎn),提倡幼兒在“玩中學(xué),學(xué)中玩”,為了搞好區(qū)域活動,我和劉老師一直在努力的做著,不斷地給孩子更新材料,讓孩子們玩起來,在玩的過程中學(xué)到更多知識。我們整天收集材料,選擇適合孩子操作的材料,有了家長的配合,我們的工作開展得很順利。我們?yōu)橛變洪_展了“創(chuàng)意美工吧”、“小小閱讀吧”、“生活操作吧”、“休閑益智吧”、“創(chuàng)意表演吧”、“小小搭建區(qū)”“小小化妝師”、星光寶貝攝影城“等幾大區(qū)域活動,在我們努力和探索下,幼兒的區(qū)域活動融入到一日生活中,為了搞好區(qū)域活動,有時間就主動進(jìn)入?yún)^(qū)角活動,這不僅使幼兒鞏固及加深對所授知識的理解,增加幼兒的動手操作能力及探索的機(jī)會,也使的幼兒隨時都能找到事情做,不因無所事事而爭吵、打鬧,使我班在幼兒出勤率居高不下時,依然能安全有序的進(jìn)行各項教育活動。

四、幼小銜接、家園溝通

為了做好幼小銜接工作,我們對幼兒做了各種訓(xùn)練。如:遵守時間的訓(xùn)練:訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù);獨(dú)立性的訓(xùn)練:通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識,增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;規(guī)則意識的訓(xùn)練:要求幼兒聽上課音樂準(zhǔn)備上課,聽下課音樂再去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中,也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果,我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。

在家長工作方面,本學(xué)期我們更加注重了和家長的溝通,通過QQ群,幼兒在園的活動照片、幼兒的作業(yè)要求、幼兒的在園表現(xiàn)都能及時反饋給家長,及時全面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求,我們會及時與家長進(jìn)行更細(xì)致的交流,最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動,如:“親子活動”、“元旦活動“等,家長對班級工作支持度高,能積極參與各項活動,有了家長的參與,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。

總結(jié)了這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,增長許多的知識。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:幼兒活動中教師的觀察注重全面性,個別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng);個別幼兒不夠大方膽小怕事等,在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認(rèn)真的反思調(diào)整,汲取先進(jìn)的經(jīng)驗和管理方法,揚(yáng)長避短,讓自己在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,學(xué)習(xí)中成長!

幼師年度個人實習(xí)總結(jié)【篇9】

“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”這是實習(xí)兩個月后我們的親身感受,在這兩個月里,我們將課堂中學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實踐中,理論指導(dǎo)實踐,實踐驗證理論,我們也在這個過程中得到了鍛煉。

一、幼兒園環(huán)境裝飾

教室是幼兒生活的具體環(huán)境,是幼兒在園學(xué)習(xí)和游戲的主要活動場地,因而教室的布置是幼兒教育壞境創(chuàng)設(shè)中的重要內(nèi)容。到幼兒園的第三周我們接受了對王園長交給我們的任務(wù),進(jìn)行了為時一周的四個班級的環(huán)境裝飾。在此過程中我們學(xué)到了很多,將學(xué)到的手工、美術(shù)技能運(yùn)用到其中。

二、園本課程的開發(fā)

我們與幼兒園的園長、老師討論后,根據(jù)農(nóng)村幼兒教育的特點(diǎn),結(jié)合本地區(qū)的特色,將美術(shù)作為幼兒園特色課程,并與該地區(qū)各種各樣的種子相結(jié)合。在這個過程中,我們嘗試了很多次,材料的應(yīng)用和作品的保存方式……

三、學(xué)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)

4月16號7點(diǎn),在六道河中心幼兒園進(jìn)行為時一天的美術(shù)教育活動培訓(xùn),對當(dāng)?shù)赜變航處熃o予理論和實踐的指導(dǎo)。學(xué)區(qū)二十多位兒老師參加,學(xué)區(qū)張校長及幼教負(fù)責(zé)人趙老師也參加了此次培訓(xùn)。早上講解了幼兒美術(shù)作品評價方式,下午全體老師體驗美術(shù)材料的應(yīng)用,完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我們的培訓(xùn)得到了張校長及各位老師們的肯定,我們將再接再厲做好以后的培訓(xùn)。

四、親子運(yùn)動會

幼兒園在20xx年5月7日,在小朋友們的歡呼聲中,我園舉辦了一場精彩的“親子運(yùn)動會”。學(xué)區(qū)中心校張校長、幼教負(fù)責(zé)人趙老師及其他思索幼兒園園長參加了本次活動,我們非常榮幸的參與活動的組織策劃并擔(dān)任活動的主持人。本次活動注重全園參與,親子同樂,在妙趣橫生的親子同樂比賽中,小朋友們成為了真正的主人。

兩個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去,我們的辛苦得到了回報,看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長,就是對我們最大的肯定。

幼師年度個人實習(xí)總結(jié)【篇10】

“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”這是實習(xí)兩個月后我們的親身感受,在這兩個月里,我們將課堂中學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實踐中,理論指導(dǎo)實踐,實踐驗證理論,我們也在這個過程中得到了鍛煉。

一、幼兒園環(huán)境裝飾

教室是幼兒生活的具體環(huán)境,是幼兒在園學(xué)習(xí)和游戲的主要活動場地,因而教室的布置是幼兒教育壞境創(chuàng)設(shè)中的重要內(nèi)容。到幼兒園的第三周我們接受了對王園長交給我們的任務(wù),進(jìn)行了為時一周的四個班級的環(huán)境裝飾。在此過程中我們學(xué)到了很多,將學(xué)到的手工、美術(shù)技能運(yùn)用到其中。

二、園本課程的開發(fā)

我們與幼兒園的園長、老師討論后,根據(jù)農(nóng)村幼兒教育的特點(diǎn),結(jié)合本地區(qū)的特色,將美術(shù)作為幼兒園特色課程,并與該地區(qū)各種各樣的種子相結(jié)合。在這個過程中,我們嘗試了很多次,材料的應(yīng)用和作品的保存方式……

三、學(xué)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)

xx月xx號7點(diǎn),在x中心幼兒園進(jìn)行為時一天的美術(shù)教育活動培訓(xùn),對當(dāng)?shù)赜變航處熃o予理論和實踐的指導(dǎo)。x學(xué)區(qū)二十多位兒老師參加,學(xué)區(qū)張校長及幼教負(fù)責(zé)人趙老師也參加了此次培訓(xùn)。早上講解了幼兒美術(shù)作品評價方式,下午全體老師體驗美術(shù)材料的應(yīng)用,完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我們的培訓(xùn)得到了張校長及各位老師們的肯定,我們將再接再厲做好以后的培訓(xùn)。

四、親子運(yùn)動會

幼兒園在20xx年xx月xx日,在小朋友們的歡呼聲中,我園舉辦了一場精彩的“親子運(yùn)動會”。x學(xué)區(qū)中心校張校長、幼教負(fù)責(zé)人趙老師及其他思索幼兒園園長參加了本次活動,我們非常榮幸的參與活動的組織策劃并擔(dān)任活動的主持人。本次活動注重全園參與,親子同樂,在妙趣橫生的親子同樂比賽中,小朋友們成為了真正的主人。

兩個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去,我們的辛苦得到了回報,看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長,就是對我們的肯定。

幼師年度個人實習(xí)總結(jié)【篇11】

時間過得飛快,一年的專業(yè)學(xué)習(xí)和時間學(xué)習(xí)已接近尾聲,我告別了xx幼兒園,告別了那些可愛的孩子們,還有親切的老師,一年的實習(xí)時間讓我了解到孩子們快樂的笑容,了解到該如何和他們相處,也學(xué)習(xí)到實踐理論知識和嫻熟的操作技能,為我以后成為一名合格的幼兒園老師奠定了基?,F(xiàn)在我將在新時代古街幼兒園的實習(xí)情況總結(jié)報告如下。

一、實習(xí)的目的與意義

1、幼兒園的實習(xí)是要將學(xué)校學(xué)習(xí)的基本知識和基礎(chǔ)理論,更好地運(yùn)用于實踐,使理論與實踐相結(jié)合,在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能,初步樹立正確的教育思想。

2、幼兒園的實習(xí)可使我們這些正要進(jìn)入工作崗位的學(xué)生掌握教育教學(xué)方法,獲得從事幼教工作的實際能力。

3、幼兒園的實習(xí)可以培養(yǎng)我們觀察、了解幼兒的能力。

4、幼兒園的實習(xí),可以使我們更多地接觸幼兒,能和幼兒建立深厚的感情,熱愛幼兒,更愛幼兒教育事業(yè),增強(qiáng)我們的事業(yè)心和工作責(zé)任感

5、幼兒園的實習(xí)能夠使我們進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。

6、幼兒園的實習(xí)可以使我們了解當(dāng)前幼兒教改動態(tài)和社會對當(dāng)前幼兒教育的要求。

二、實習(xí)的內(nèi)容與過程

在xx幼兒園一年的實習(xí)生涯里,小班、中班、大班的學(xué)生、老師我都有接觸,經(jīng)歷的每一位帶課老師身上都有其獨(dú)特的閃光點(diǎn),是值得我今后學(xué)習(xí)和借鑒的,在他們每個人身上我都看到了成為優(yōu)秀幼兒教師所必備的素質(zhì)。

剛進(jìn)入幼兒園時,我?guī)У氖切⌒“?。初入園的孩子們無法適應(yīng)與家人的分離,因此整天的哭鬧。作為一個新上手的教師,之前也沒有與這個年齡階段孩子相處

的經(jīng)驗,面對這種情況我感到束手無策。在我迷茫的時候是賀老師一步步的指導(dǎo)我應(yīng)該怎么和孩子們相處,怎么樣才能讓她們?nèi)谌氲接變簣@生活中。在同事的耐心、愛心,對每一個孩子的那種大愛深深的影響了我,讓我深刻的了解到作為一名幼兒教師所必備的大愛。

接著我轉(zhuǎn)入到大班后,大班的孩子們在幼兒園一年已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范,他們最重要的任務(wù)是為升入小學(xué)做準(zhǔn)備,因此老師相對小班會更為嚴(yán)厲,上課方法也有所不同。在大班我學(xué)到的更多是如何來控制課堂,引導(dǎo)學(xué)生。

中班的孩子是比較難管理的,他們已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活,但是還沒有形成系統(tǒng)的規(guī)范。因此在中班的見習(xí)過程中,我從老師身上學(xué)到的是怎么樣來和淘氣的孩子溝通,做為一名中班的帶班老師需要更多的耐心和策略。

在實習(xí)過程中,我更多的是在做保教的工作。在保育工作中,我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。經(jīng)常要根據(jù)孩子們的特點(diǎn),安排戶外活動,孩子熱了,馬上給孩子墊毛巾,增減衣物;回到教室里,要督促孩子去洗手;喝水的時候,提醒孩子不要說話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時,觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;守午睡時,做好巡視工作,為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長在一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

在實習(xí)過程中,我還主持召開過幾次家長會,召開家長座談會使家長老師共同教育幼兒的方法。為了開好家長座談會,我進(jìn)行了精心準(zhǔn)備。家長會開始前,我先與家長進(jìn)行了簡單交流。如幼兒的自理能力,學(xué)習(xí)能力等,并適當(dāng)對家長提一些要求及建議。家長會上,除了將近期主要事務(wù)告知家長外,還對一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行了適當(dāng)表揚(yáng),對個別幼兒也指出了缺點(diǎn)及改進(jìn)的建議。在會議結(jié)束的時候?qū)h內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié),并對家長的支持給予感謝。這次家長會,由于準(zhǔn)備充分,得到了園領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和家長的一致好評。

一年的實習(xí)生涯讓我置身于社會活動中,與不同的人打交道,和小朋友搞好關(guān)系,同其他任課老師的日常交流中學(xué)到了很多以前課堂上學(xué)不到的課外知識。

三、實習(xí)收獲及不足

在一年的實習(xí)過程中,我收獲甚多,總結(jié)一下幾點(diǎn):

1、幼教工作要有耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重,同時也需要有專業(yè)的幼教技巧,了解幼兒的生理,心理特點(diǎn);掌握幼兒的年齡特點(diǎn);性格差異,因人而異,因材施教。

2、應(yīng)了解和掌握大、中、小班每個年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面的區(qū)別,另外,作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作之外,還要做好與保育員,其他教師及家長的合作與協(xié)調(diào)。

3、要試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,這樣才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信賴,同時還要用母親般的心去呵護(hù)他們。

4、以身作則,為幼兒樹立榜樣。幼兒教師的一言一行,一舉一動,都有幼兒在模仿,所以我們平時要端正自己,注重平時的習(xí)慣。

5、要從小班開始抓常規(guī),班上的常規(guī)不好,上課或者活動時就很費(fèi)勁,訓(xùn)練常規(guī)是一個過程,以后工作時,一定要從帶班開始就訓(xùn)練常規(guī),并且從一些很小的事情上入手,給孩子,給自己的班級養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

6、安全警鐘長鳴。無論是室內(nèi)還是室外,課中,活動中,還是休息,安全都是放在第一位的,特別是注意分小組活動,在游戲和活動前要先明確提出要求,而且一定要多強(qiáng)調(diào)。

實習(xí),讓我增長了見識,更認(rèn)識到了自己的不足:

1.我的語言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情、動作不夠豐富,不夠感染小朋友,可能是因為自己性格偏內(nèi)向,一時沒有放開,沒有很好的用小朋友最能夠接受的語氣、語調(diào)與他們交流;

2.沒有照顧到每個孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒有較好的做到因材施教,應(yīng)在調(diào)動幼兒情緒的同時,讓幼兒欣然接受新鮮事物,新的知識;3.教學(xué)組織管理水平有待于提高,這些還要在以后的教學(xué)生活中進(jìn)行磨練。

雖然實習(xí)已經(jīng)接近尾聲,但我從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝帶教老師,正是你的不辭勞苦,才有了我豐富的實習(xí)經(jīng)驗,為我的人生留下了寶貴的財富。也感謝其他幾位老師的關(guān)心和照顧,有了他們們的熱情關(guān)懷,讓我一年的實習(xí)生涯留下了美好的回憶。

倉管人員實習(xí)總結(jié)(經(jīng)典11篇)


總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的倉管實習(xí)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

倉管人員實習(xí)總結(jié) 篇1

通過倉庫管理員的實習(xí)了解生產(chǎn)企業(yè)倉儲情況,更深入的掌握倉管的5s管理理論,理解倉管的意義,通過這次實習(xí)鍛煉了自己的動手能力,將學(xué)習(xí)的倉儲知識運(yùn)用到實際工作中,反過來檢驗了理論的正確性。

一、崗位職責(zé)

倉庫管理員,英文是storekeeper。顧名思義就是通過對倉庫物品的管理發(fā)揮好倉庫的功能。按規(guī)定做好物資設(shè)備進(jìn)出庫的驗收、記帳和發(fā)放工作,做到帳帳相符。隨時掌握庫存狀態(tài),保證物資設(shè)備及時供應(yīng),充分發(fā)揮周轉(zhuǎn)效率。定期對庫房進(jìn)行清理,保持庫房的整齊美觀,使物資設(shè)備分類排列,存放整齊,數(shù)量準(zhǔn)確。熟悉相應(yīng)物資設(shè)備的品種、規(guī)格、型號及性能,填寫分明。搞好庫房的安全管理工作,檢查庫房的防火、防盜設(shè)施,及時堵塞漏洞。完成生產(chǎn)部長交辦的其它工作。

二、工作內(nèi)容

1、入庫管理

(1)根據(jù)生產(chǎn)部長的訂購計劃進(jìn)行來貨收貨。倉管員需要特別注意的是兩種相似零部件的驗貨入庫,防止工人搬運(yùn)出錯,將兩種貨物混在一起,來料需要重新分檢才能生產(chǎn)使用,會造成生產(chǎn)出現(xiàn)中斷這種嚴(yán)重的局面。比如生產(chǎn)主消需要用的進(jìn)出氣管,7163主消與7162主消兩種主消用的這種鋼管厚度、直徑、材質(zhì)都相同,只有長度微小的差別,前者的長度是23。5厘米,后者的長度是24。5厘米。這種來料需要檢驗員檢驗后才對號入庫,防止出現(xiàn)工作失誤。

(2)確認(rèn)收貨,填寫回單,回發(fā)傳真。填制貨物入庫單,此單據(jù)一式三聯(lián),一聯(lián)存根,一聯(lián)財務(wù)記賬,一聯(lián)倉庫記賬。然后積極做好來料的登帳入賬,并做好貨物的標(biāo)識工作,防止貨物名稱與標(biāo)識不符,出現(xiàn)工人領(lǐng)料錯誤的可能,給工人生產(chǎn)帶來不便。入賬時需注意數(shù)量,須如實登記。如果來料與訂購計劃相差左右在10%以上,及時報知生產(chǎn)部長,并與配套廠家聯(lián)系找出原因。

2、出庫管理

(1)據(jù)生產(chǎn)制造令填寫生產(chǎn)領(lǐng)料表,工人領(lǐng)料名稱數(shù)量要簽名確認(rèn)。然后在電腦上做好日領(lǐng)料記錄表,作為月報表,月查賬對賬,月盤點(diǎn)貨物的依據(jù),日生產(chǎn)結(jié)束后,根據(jù)領(lǐng)料表與生產(chǎn)計劃做好每天的賬簿及標(biāo)識上貨物數(shù)量的減少工作。這是倉庫管理員日常管理最重要的工作。

(2)做好生產(chǎn)材料的`退料補(bǔ)料工作。這是倉庫工作最容易出現(xiàn)賬物不符的情況,須特別注意。也是最容易遺漏忘記入賬登帳的工作。比如說生產(chǎn)7185副消100個,那就需要132法蘭200個、副消內(nèi)蓋200個、副消274內(nèi)管200個、鋼絲絨200個、玻纖棉200個、182擋氣板100個和副消進(jìn)出氣管1390管100個,而1390管會在彎管的時候不合格,就需補(bǔ)料。由于補(bǔ)料數(shù)量小,第二天工人才會在領(lǐng)料單上注明,倉管員就需要及時查看前幾天的單據(jù),防止賬簿遺漏入賬,給自己的月底工作帶來不必要的麻煩。

3、月末管理

(1)據(jù)電腦上的日領(lǐng)料記錄和生產(chǎn)制造令做好月報表,并根據(jù)日領(lǐng)料表、生產(chǎn)制造令和月報表做好月末的結(jié)賬累計工作。這是月末最重要的工作,也是月末最累的幾天。既是對倉管員體力的考驗,也是能力的考驗。一個好的倉管員就是能夠把這個工作做的有條不紊,漸進(jìn)有序,無遺漏,無錯誤。

(2)根據(jù)賬簿結(jié)果,盤點(diǎn)實物,做好庫存報表,為生產(chǎn)部長訂貨計劃提供依據(jù)。需注意數(shù)量的準(zhǔn)確性,要為生產(chǎn)部長提供真實有效的庫存數(shù)量,防止根據(jù)訂購計劃的來料出現(xiàn)某種貨物庫存過多,占用倉庫空間,或者出現(xiàn)某種貨物庫存過少,耽誤工廠生產(chǎn)。

(3)配合檢驗員、生產(chǎn)部長做好不合格來料的索賠理賠工作。

三、工作體會

1、在倉管工作中熟悉自己不內(nèi)行的產(chǎn)品才是最基本的工作任務(wù),是自己適合工作的要求,提高辦事效率的需要,也是為能夠隨時進(jìn)入其他部門學(xué)習(xí)的一個基本工作技能。這次每個倉管員一開始接手工作最需要做的,好的倉庫管理員就要能夠很快掌握這些不熟悉的零部件,并能夠配合生產(chǎn),防止因生產(chǎn)出現(xiàn)倉庫賬簿混亂,管理脫節(jié)。

2、倉庫的一切工作不可能走捷徑或一蹴而就,很多看似小事,偏偏小事都是一環(huán)扣一環(huán)支持起全部工作流程得以順暢、正確。所以作為倉管要謹(jǐn)慎、細(xì)致、勤勞、積極,這樣倉管工作才能做的得心應(yīng)手,才能夠快樂工作每一天。

3、要用為公司服務(wù)的理念去工作,把公司當(dāng)作是自己的加,融入到這個大家庭,齊心協(xié)力經(jīng)營好這個場所。

倉管人員實習(xí)總結(jié) 篇2

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,做為一名XXXX的員工已經(jīng)有兩年半之久。在這個難忘的日子里,我深入體會到了公司的積極氛圍和各個部門的巨大魅力,目睹了公司一步步走向成熟,看到了公司生產(chǎn)條件的不斷完善,并日漸不亂,同時也看到了倉儲管理體系的不斷健全與完善。在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下、各部門及車間的積極協(xié)助配合下,倉庫的各項工作始終圍繞著庫存貨物安全、庫存數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化、熱情服務(wù)高質(zhì)量的目標(biāo)開展工作。由于倉庫基地分散,以至于給我們倉庫管理員帶來了很大的挑戰(zhàn),但是在挑戰(zhàn)面前我們沒有認(rèn)輸,也不會放棄,盡我們最大的努力來做好倉庫的管理。在這個過程中,我們學(xué)習(xí)到了不少新的知識,同時也暴露出我們工作中的一些問題和漏洞:

(一)這一年我們所學(xué)到的。

1.倉庫管理工作作為公司管理的一部分,必須放在公司整個管理步驟里,這樣才能相得益彰,事半功倍。

2.做倉庫管理工作必須以事實為依據(jù),要有嚴(yán)格的職業(yè)操守和良好的職業(yè)素質(zhì)。

3.做倉庫管理工作必須有一套持續(xù)的不間斷的工作規(guī)劃,必須留下一套制度來進(jìn)行規(guī)范制約,從而使得倉庫管理持續(xù)健康的向前發(fā)展。

(二)這一年我們所做的。

1.首先我們從整理倉庫開始入手,根據(jù)物品的用途、品別進(jìn)行歸類擺放,消除倉庫凌亂不堪的狀況。在改善公司形象的同時也為后續(xù)的清查奠定了基礎(chǔ)。此后,干凈整潔的倉儲容貌是我們工作的基礎(chǔ)。

2.配合采購部門的入庫及生產(chǎn)車間的領(lǐng)料工作。

3.完全應(yīng)用了ERP倉庫管理模塊,進(jìn)行正常的入庫、出庫等手續(xù)的辦理。

4.這一年來楚雄原料入庫量為348620.1kg,入庫金額為3,738,109元,出庫量為 kg,出庫金額為 元,輔料及添加劑入庫量為 kg,入庫金額為 元,出庫量為 kg,出庫金額為 元,南華原料入庫量為90582.15kg,入庫金額為 ,出庫量為 kg,出庫金額為 元,本年度兩庫共累計入庫量為 kg,累計入庫額約 元;共累計出庫量為 kg,累計出庫額約 元。另代外加工核桃干果30000kg。

5.每月協(xié)助財務(wù)做好盤點(diǎn)工作;認(rèn)真做好每月的對賬工作。嚴(yán)格按照公司的制度規(guī)定完成每月的盤點(diǎn)對賬工作,保證各項數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,與財務(wù)部門做好對接手續(xù)。

(三)這一年我們所存在的不足。

1.鑒于倉庫客觀實際條件,到目前為止倉庫還有少物料沒有納入統(tǒng)計管理當(dāng)中。這也給倉庫造成一定的壓力。

2.在實際工作中,對于較頻繁的領(lǐng)料程序工作做的還不夠認(rèn)真細(xì)致。在以后的工作中要更加精益求精,把誤差控制在有效的預(yù)訂的范圍內(nèi)。倉庫工作只是該流程中的一部分,為使流程更加流暢,需要各有關(guān)部門共同努力來降低成本為公司謀求更多的利潤。

倉管人員實習(xí)總結(jié) 篇3

時光飛逝,一個月的試用期即將結(jié)束?;仡欉@一個月的工作,我會對自己在試用期的工作和經(jīng)歷做一個總結(jié)。

一、建立各種規(guī)章制度的倉庫

在新工作的第一周,我首先熟悉了公司的相關(guān)制度和車間相關(guān)人員的情況,并根據(jù)這幾天觀察到的實際情況起草了一份倉庫管理規(guī)定。結(jié)合公司領(lǐng)導(dǎo)送的倉庫管理制度,我對倉庫管理規(guī)定進(jìn)行了部分修改完善,最終完成了《倉庫管理條例(試行)》。此《倉庫管理條例》已提交采購部經(jīng)理審核,等待公司正式發(fā)布。

二、貨物進(jìn)出倉庫管理

因為沒有倉庫管理員,公司物品入庫較不規(guī)范,入庫單據(jù)的簽收、流轉(zhuǎn)走向較不明確,到貨后隨意置于倉庫內(nèi),沒有再按分類細(xì)分上架。為了規(guī)范物品的入庫流程,我與采購部經(jīng)理和采購員溝通、協(xié)商并認(rèn)真聽取財務(wù)部門的意見,根據(jù)公司的實際情況再做出適當(dāng)修改,經(jīng)過幾次試運(yùn)行及細(xì)節(jié)部分推敲后,逐步把物品的入庫流程確定下來,使得入庫手續(xù)更加完善,單據(jù)的簽收及流轉(zhuǎn)走向清晰、準(zhǔn)確,方便采購部門與財務(wù)部門的對賬。

公司物品出庫流程目前較為完善,領(lǐng)用單據(jù)根據(jù)采購部及財務(wù)部的意見分為有票及無票兩種,方便財務(wù)部門核算,領(lǐng)用人均有簽字。

三、物品在庫管理

我和原來倉庫的臨時管理員一起盤點(diǎn)完倉庫后,倉庫內(nèi)物品正式移交到我手上,我也正式開始倉庫物品的在庫管理工作。這一期間,我將倉庫內(nèi)的所有物品按分類、用途進(jìn)行了細(xì)分歸類,并對各項物品的屬性進(jìn)行逐一思考,為倉庫新貨架進(jìn)庫后物品的物品重新擺放做了前期規(guī)劃。利用倉庫盤點(diǎn)的機(jī)會,我對倉庫所有物料進(jìn)行了登記造冊,并逐一輸入倉庫進(jìn)銷存管理軟件中,形成了期初庫存。目前,倉庫的在庫管理實行電子數(shù)據(jù)化管理,出入庫均通過進(jìn)銷存軟件錄入電腦,方便庫存查詢,方便財務(wù)部門的核算與盤點(diǎn)。

倉庫目前貨架只有三個,可能無法滿足以后的物料上架需求。我通過實地測量完倉庫后,繪制了倉庫貨架擺放示意圖,以后倉庫內(nèi)的貨架數(shù)量為9-10座,并可根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。

原先貨架上的物品擺放雜亂、無序,各項物料混在一起,不管是入庫還是出庫都不太方便,我通過一段時間的整理,目前貨架上的物品擺放整齊、有序,各項工具擺放清晰、明了,使得倉庫看起來更加整潔,更加僅僅有條。

四、工具借用管理:

剛到倉庫的時候,由于管理制度還不是很完善,倉庫內(nèi)的'工具借用比較混亂,任何人都可以借用工具,而且借用的時候都沒有登記簽名,完全憑臨時管理員的記憶進(jìn)行管理,這樣很容易造成工具的超期借用甚至丟失,當(dāng)工具在借用期內(nèi)發(fā)生損壞或遺失時,無法及時追究借用人的責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)這一情況后,制定了適用于車間的《工具借用管理條例(試行)》,嚴(yán)格把好工具借用的第一關(guān),任何人臨時借用工具都需主任或者各崗位領(lǐng)班的同意才能借用,借用時需在《工具臨時借用登記表》上簽名,歸還時在檢查完工具無損壞后由我打鉤確認(rèn)歸還。

最后要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫助和支持,特別是采購部經(jīng)理在我工作上、生活上的無私幫助和教導(dǎo),我將在未來的工作中繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,悉心聽取各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的建議,認(rèn)真總結(jié),不斷進(jìn)步,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作水平,配合好車間及各部門的工作,絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望,把倉管員這個工作做得更好!

倉管人員實習(xí)總結(jié) 篇4

一、實習(xí)目的

通過認(rèn)識實習(xí)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實際的結(jié)合,驗證和鞏固充實所學(xué)理論知識、加深對相關(guān)內(nèi)容的理解、接觸課堂以外的實踐知識、加深了解社會對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力,并開闊眼界及思路,為即將步入社會積累經(jīng)驗。引導(dǎo)我們了解社會,認(rèn)識國情,樹立正確的人生觀、價值觀,完成社會化過程,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)各種才干,提高解決實際問題的能力和創(chuàng)造力等等。由于農(nóng)村逐漸城市化,很多農(nóng)村人口都已經(jīng)遷入城市,于是大家逐漸不再依賴農(nóng)田了,隨之大米的價格就開始上漲了。那么這家糧食加工長的發(fā)展前景還是很好的。

二、公司簡介

春紅糧食加工廠是經(jīng)工商、衛(wèi)生、勞動部門核準(zhǔn)注冊,是如皋地區(qū)著名的利民企業(yè),主要從事糧食收購、糧食加工和大米銷售等經(jīng)營活動。2008年8月首次通過QS驗證,經(jīng)過多年努力,公司已發(fā)展成為地區(qū)著名的企業(yè),2009年獲得了工商局3A級信得過企業(yè)。同時春紅米廠也是本地區(qū)著名的利民好企業(yè),提高了本地區(qū)的糧食價格,讓農(nóng)民受益頗多。公司即主要糧食統(tǒng)一采購、服務(wù)質(zhì)量統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、人力資源統(tǒng)一分配、流動資金盡統(tǒng)一安排、節(jié)目活動統(tǒng)一進(jìn)行的“五統(tǒng)一”原則使產(chǎn)品更加標(biāo)準(zhǔn)化,服務(wù)更加人性化,管理更加規(guī)范化

三、實習(xí)內(nèi)容

我在公司主要是做的涉及糧食收購、糧食加工、倉庫管理等等。

糧食收購的主要任務(wù)是:這個分兩類的,一類是本地收購,異類是跨區(qū)域收購。我負(fù)責(zé)的是本地居民的糧食的收購。主要就是根據(jù)隨機(jī)抽取居民想要賣的糧食的樣本,計算下率,根據(jù)下率判斷出糧食的質(zhì)量,從而得到糧食的單價。然后稱量入庫。這個任務(wù)沒有定性,每天可能收購到不等量的.,或多或少的糧食,所以其他時間我可以協(xié)助其他工作。

糧食加工的主要任務(wù)是:這個是對機(jī)器的操作,其中包括將稻子加工成米,用色選機(jī)選出優(yōu)質(zhì)米,大米入袋封口,米皮包裝。這些都是固定形式的操作,簡單易掌握。

倉庫管理工作的主要任務(wù)是:這個是我工作里面最重要的一個模塊。保管好庫存物品,做到數(shù)量準(zhǔn)確、質(zhì)量完好、確保安全、首發(fā)迅速,面向銷售服務(wù)周到。為了規(guī)范倉庫工作,確保工作有序進(jìn)行,提高工作效率,我要按規(guī)定流程做事。首先是貨物的入庫,既包括對收購的糧食的入庫保存,還包括對加工好的入袋封

好后的大米的保存。這里比較重要的是對入庫貨物的清點(diǎn),數(shù)據(jù)的一致,以及對貨物的保存環(huán)境的定時考察。隨后要考慮的就是存儲環(huán)境。不管是稻子還是大米,還是加工留下的米皮都要處在干凈,干燥的環(huán)境下面,因此要注意遠(yuǎn)離火種。還有就是衛(wèi)生環(huán)境。頂起的衛(wèi)生檢查是我的必要的工作。再后者就是出貨。我們的大米是在固定銷售的基礎(chǔ)上的隨機(jī)售出的。也就是說,我們的大米是有特定的合作商家的,也不乏有的非合作商家的需求商家。而米皮是賣給當(dāng)?shù)鼐用竦?,可以給牲畜食用。在這里也要注意售出數(shù)量的登記。涉及價格的就是交給會計決定。

四、實習(xí)心得

在這短短一個月的實習(xí)時間里,通過店長及同事們的支持和幫助,我對自己的工作職責(zé)有了明確的認(rèn)識,對自己的崗位有了更深層次的了解,這里我就對于我做得最多的倉庫管理員的工作進(jìn)行了總結(jié)。倉庫管理員其實也就是要下好“本位棋”任何時候都來不得半點(diǎn)馬虎,唱不得半點(diǎn)高調(diào),來不得絲毫僥幸,作為倉庫管理的一員,我深感自身責(zé)任重大,通過工作,我學(xué)習(xí)到幾點(diǎn):

1、不因小事而不為。小事是大事的基礎(chǔ),倉庫的每一件小事都與大事有著密不可分的關(guān)聯(lián),只有小事做好了,大事才能更好的完成,進(jìn)入倉庫工作依賴,我深刻體會到這一點(diǎn)。工作千萬不能馬虎,粗心大意,掉以輕心,這方面我做的還不夠,記得很多時候入庫時都把數(shù)量搞錯了,導(dǎo)致會計的賬目對不上,沒法收錢,數(shù)量上出現(xiàn)錯誤收貨的商家把我找了,重新給他補(bǔ)的貨,這樣的問題、錯誤我出現(xiàn)過很多,在今后的工作中應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。

2、不因雜事而亂為。倉庫工作頭緒很多,任務(wù)瑣碎繁雜,剛開始接觸倉庫工作的時候很多東西都不會,就出現(xiàn)了事倍功半的效果,時間長了慢慢捉摸出來哪該為哪該不為,哪些該做哪些不該做,該請示的要請示,該反饋的要反饋,不該做的也絕不能做,不因事難而怕為。

3、沉著應(yīng)對每件事,要胸有主見,對難纏的供貨商絕對不能聽他們的,一定要讓供貨商聽我們的,只有這樣,才能處理好事情,不然的話,如果供貨商都把貨放的亂七八糟也不給擺貨,而且不管下率要求的價格很高,對于我們米廠很是不公平,所以在待人處事方面一定不能唯唯喏喏,震得住供貨商才是最好的辦法,同時也要認(rèn)真負(fù)責(zé),絕不能丟手不管。

4、超前運(yùn)籌求主動。不管做什么事都要主動,主動幫忙才顯示出人的品德與素質(zhì),彰顯當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范與高尚品德。

5、堅持從學(xué)習(xí)入手,提高業(yè)務(wù)能力經(jīng)過一個月的實踐學(xué)習(xí)。我深刻認(rèn)識到萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗,經(jīng)歷了在春紅米廠的實踐之后我明白了很多事情看起來很簡單,但與我們的想象是有很大差距的。只有自己動手去做了才會學(xué)到更多,懂得更多,也才能改正自己的一些觀點(diǎn)。

總結(jié):通過這短短不到一個月的實習(xí),我更深的懂得如何與人溝通和與人交

往處事,以后能讓自己更好更快得融入社會這個大家庭。這段時間收獲還是比較豐富的,我想以后我會爭取更多的機(jī)會來參加這樣的活動??傮w而言我對自己的實踐還是比較滿意的。

五、個人建議

我對這家糧食加工廠提兩個小小的建議:1、因為工作都依賴的是機(jī)械,所以可以專門組織幾個工作人員,負(fù)責(zé)對機(jī)械的定期檢查,定期更換,維修,以及改進(jìn)。2、人員的多雜,因為都是機(jī)械工作,所以員工并不需要很多,或者說只要很少幾個,合理分配好負(fù)責(zé)區(qū)域,減少員工也可以節(jié)省開支!

再次感謝春紅糧食加工廠給我的這次的實踐機(jī)會。

倉管人員實習(xí)總結(jié) 篇5

【實習(xí)目的】

什么是實習(xí),顧名思義,在實踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐中。因為任何知識源于實踐,歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)。

實習(xí)對于我們大學(xué)生來說有著很大的意義。第一,加深對職業(yè)與行業(yè)的了解,確認(rèn)喜歡或擅長的職業(yè)。在實習(xí)的過程中,你可以確定自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡又勝任,以后畢業(yè)找工作,就可以把它作為目標(biāo)職業(yè);反之,就要尋找新的工作方向。第二,為從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備。實習(xí)提供了一個機(jī)會,讓我么下接觸到真實的職場。有了實習(xí)的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。第三,增強(qiáng)找工作時的競爭優(yōu)勢。在現(xiàn)在的很多企業(yè)招聘中我們經(jīng)常會看到,企業(yè)對應(yīng)聘者工作經(jīng)驗的要求是很重視的。通過實習(xí),我們能夠在實習(xí)中得到更多的工作經(jīng)驗,就能在尋找合適自己的工作中取得競爭優(yōu)勢。

通過這次實習(xí),讓自己真正的全身心的投入到社會中和企業(yè)中。在實習(xí)中,我開始了解企業(yè)的經(jīng)營管理,對企業(yè)的管理制度、架構(gòu)、生產(chǎn)管理、銷售、運(yùn)作流程等都有了一定的認(rèn)識。除了對企業(yè)的認(rèn)識外,還讓我學(xué)習(xí)到了人與人之間的溝通和相處,懂得了把自己的理論知識聯(lián)系到實際,而且在分析問題、解決問題、對事情的應(yīng)變等多方面都有了很大的提高。

【實習(xí)時間】

20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

【實習(xí)地點(diǎn)】廈門市xx廈門xx有限公司

實習(xí)單位介紹

廈門xxxx有限公司成立于20xx年。是集設(shè)計、制版、絲網(wǎng)印刷為一體的專業(yè)絲網(wǎng)印刷企業(yè),公司擁有先進(jìn)的.生產(chǎn)設(shè)備和專業(yè)的技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊,以及素質(zhì)過硬的生產(chǎn)隊伍。公司從設(shè)計制作到印刷實行一站式服務(wù),真正做到為客戶提供快捷、合理、實惠的印刷方案。公司已取得國際多家知名品牌的印刷授權(quán)書。占地一萬多平米的生產(chǎn)車間保證客戶的訂單需求。

【崗位職責(zé)】

倉庫管理員,英文是storekeeper。顧名思義就是通過對倉庫物品的管理發(fā)揮好倉庫的功能。按規(guī)定做好物資設(shè)備進(jìn)出庫的驗收、記帳和發(fā)放工作,做到帳帳相符。隨時掌握庫存狀態(tài),保證物資設(shè)備及時供應(yīng),充分發(fā)揮周轉(zhuǎn)效率。定期對庫房進(jìn)行清理,保持庫房的整齊美觀,使物資設(shè)備分類排列,存放整齊,數(shù)量準(zhǔn)確。熟悉相應(yīng)物資設(shè)備的品種、規(guī)格、型號及性能,填寫分明。搞好庫房的安全管理工作,檢查庫房的防火、防盜設(shè)施,及時堵塞漏洞。完成生產(chǎn)部長交辦的其它工作。

【實習(xí)內(nèi)容】

我實習(xí)中的職位是倉庫管理員。主要的工作是對各種物料的存放進(jìn)行管理。這個工作看似簡單,其實是很繁瑣的,需要有很好的耐心??傮w來說,這個工作主要三個字來概括:收、管、發(fā)。

1、收:按訂單收點(diǎn)物料。

物料驗收。當(dāng)物料來到時要進(jìn)行驗收,首先要根據(jù)訂單對物料的數(shù)量進(jìn)行驗、收、清點(diǎn),清點(diǎn)完了要檢查物料的品質(zhì)是否符合要求,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不及格的就退回給供應(yīng)商,及格的進(jìn)行入庫,記錄好表單。

2、管:保管好物料。每次物料入庫都需要安排好怎么存放。每樣物料都要按照不同的類別存放在不同的位置,這時候需要對各種物料的位置存放要很熟悉,如果不熟悉的話,會很容易搞亂,甚至擺放錯誤。如果擺放錯誤了會有很影響,不僅影響到其他物料、成品的擺放,甚至?xí)绊懙礁鞣N物料、成品出庫、入庫,所以要很細(xì)心。

3、發(fā):發(fā)放物料。物料發(fā)放。生產(chǎn)部門要領(lǐng)取物料,那時候就要根據(jù)他們的拿貨的單據(jù),根據(jù)單據(jù)要求的物料種類和數(shù)量從倉庫里清點(diǎn),當(dāng)確定無誤后,就送往主管人員簽字,再進(jìn)行發(fā)放,發(fā)放后也要及時的進(jìn)行記錄。

【實習(xí)體會與小結(jié)】

實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對學(xué)生而言,實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過學(xué)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

通過二十天的實習(xí),在李xx指導(dǎo)老師的指導(dǎo),我初步的了解了企業(yè)倉庫管理的相關(guān)流程,同時,我也明白了一件事情,那就是我們現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)的倉儲知識,只是各行業(yè)通用的倉儲知識,在實際工作中,我們還需要根據(jù)工作的實際需求,學(xué)習(xí)相關(guān)知識,例如,相關(guān)產(chǎn)品或物料的分類,存放要求等相關(guān)的知識。所以,我們應(yīng)該在有限的大學(xué)學(xué)習(xí)時間內(nèi),接觸更多的相關(guān)的知識,努力豐富自己的知識儲備。

倉管人員實習(xí)總結(jié) 篇6

光陰荏苒,歲歲年年,轉(zhuǎn)眼間時光已進(jìn)入20xx年,回首走過的20xx年現(xiàn)在還是一名在校大學(xué)生的我對自己這兩年來利用每一個假期時間工作的短暫經(jīng)歷和自己工作中的不足做以下匯總:

每一次回來我都參加的是倉儲保管工作,深刻體會到了倉儲保管員工作的責(zé)任重大與艱辛,作為一名唯一例外的實習(xí)生我并沒有因此而放縱自己,因為年輕奮斗是我的資本,只有自己不斷的努力踏實干好領(lǐng)導(dǎo)交付的每一個任務(wù),才不枉這兩年來尉氏直屬庫對我的栽培,以及庫領(lǐng)導(dǎo)和老職工叔叔阿姨們對我的期望,也正是有此信念才培養(yǎng)了我在工作中“敢打敢拼”再接再厲,不怕吃苦的工作態(tài)度。

但在工作中自己也存在了一些不足的地方:1.自己不善言語交流平常與單位同事溝通交流太少,有時碰面自己會有種尷尬心理,望同事能夠諒解,我以后一定會加以改正培養(yǎng)。2.工作中有時遇到了一些技術(shù)性問題不敢向前輩們請教,因這樣的不大膽致使自己錯過了很多學(xué)習(xí)新東西的機(jī)會。老師常說“人要活到老學(xué)到老。”勤學(xué)好問無論何時何地都是充實自己大腦提高修養(yǎng)的最好方法,前輩們腦子里裝的都是經(jīng)驗,都是自己多年工作中提煉出來的精華能把這些東西學(xué)回來真能驗證“少讀十年書”的佳話,所以以后的工作中我一定會擺正態(tài)度吸取教訓(xùn),虛心向前輩們請教學(xué)習(xí)將那些東西轉(zhuǎn)變成自己腦子里的經(jīng)驗財富。在單位的管理方面因我個人的意見我想提出一下一點(diǎn):對于新保管員職工應(yīng)定期開展組織《糧油儲藏技術(shù)》、《糧油儲藏技術(shù)規(guī)范》和《內(nèi)控守則》的培訓(xùn),因為都是新接觸儲藏保管的工作,有些技術(shù)性問題超出了本身能力范圍之外,如果能夠加以培訓(xùn)能更好的武裝自己的大腦爭強(qiáng)儲藏方面的知識,造就“良將手下真的無弱兵”避免工作中因盲目操作而造成不必要的后果。

新的一年開始了,我會努力改掉自己自身的不足,煥發(fā)成一個新的我,嚴(yán)格要求自己端正工作態(tài)度,樹立良好的責(zé)任心,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與知識的積累,努力鑄就過硬的思想素質(zhì)、勤勉的敬業(yè)精神、精湛的業(yè)務(wù)能力、務(wù)實的工作作風(fēng),以新的飽滿的熱情全身心的投入到工作中去。

倉管人員實習(xí)總結(jié) 篇7

七月,是一年中的酷暑。在本月中,除了經(jīng)歷自然氣候給于的炎熱以外,倉庫也發(fā)生了很大的人事變動。這都是我的工作沒做好而造成的。針對上月所出現(xiàn)的問題,我們大家也都提高了警惕性,不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷地完善我們的日常工作習(xí)慣,盡量把失誤降低為零。

現(xiàn)在,我把本月中已經(jīng)在做的和今后將要做到的概括如下:

1)領(lǐng)料:車間領(lǐng)料按每日下達(dá)的日計劃單領(lǐng)料,倉庫應(yīng)與ERP中BOM表中的物料仔細(xì)核對后才能領(lǐng)出。領(lǐng)料單每月裝訂妥善保存以便查詢。車間需補(bǔ)料時,要有生產(chǎn)部長簽名方可領(lǐng)出。

2) 到貨入庫:現(xiàn)在,在倉庫中所有到貨材料均在到料的二小時內(nèi)清點(diǎn)完畢,然后我登入到貨登記,并記上相應(yīng)的計劃單號,以便品質(zhì)部看到。除輔料外,所有材料均需品質(zhì)部判定合格后入庫,我會在入庫單上標(biāo)明相應(yīng)的計劃單號以便查詢,入庫單聯(lián)存根在今后我會按所注明的計劃單號排列裝訂,在月底時做好目錄匯總表。

3)外加工:本月的生產(chǎn)主要是圍繞著外加工而開展工作的。通過與誠贏的對賬,讓我知道了以前在工作上的失誤的給今天帶來了嚴(yán)重的后果。因此,在現(xiàn)在的外加工中,所有的來料單、退料單,補(bǔ)料單均仔細(xì)核對、雙方互簽、統(tǒng)一保管。到今天為止,外加工領(lǐng)料已達(dá)20次,基本上都是蔣曉嵐出去領(lǐng)料非常辛苦,時常要到很晚才回來,有一次甚至到了一點(diǎn)多鐘。這無疑給我們倉庫增加了壓力。再加上人手不夠,新到的人員對產(chǎn)品不熟透,電腦根本就不會。但不管有多辛苦,壓力有多重,做好工作是最重要的。在外加工倉庫人員出外領(lǐng)料時,應(yīng)仔細(xì)核對數(shù)量、型號,以避免錯發(fā)、少發(fā),以免使生產(chǎn)無法正常進(jìn)行。所有外加工到貨材料我均在清點(diǎn)一遍后做入電腦賬,未到材料及生產(chǎn)需補(bǔ)數(shù)的材料我會及時登入。

4)庫存:32W螺旋管有5778只是短燈絲,生產(chǎn)上一直沒有用,時間一長也無形中增加了損耗。

另外,由于本月臺風(fēng)較多,有幾次雨也下得很大,在倉庫里有兩處滲水,有幾處漏得比較大。在天氣晴好時,需要維修一下。在六月份的內(nèi)部審核中,我們出現(xiàn)了五項問題,針對這一情況,在下個月中我們會努力糾正,把工作做好。

倉管人員實習(xí)總結(jié) 篇8

時光飛逝,進(jìn)入公司工作也差不多快兩個月了。初剛進(jìn)公司時對業(yè)務(wù)不太熟悉但經(jīng)過了這將近一個月的工作鍛煉中,得到了很多。一些基本的操作流程對我很是重要:入庫、出庫、開銷售單、技改單、維修換件等一些單據(jù)、手持終端的使用、貨架整理、貨物的擺放等等,對我以后很是重要。

倉管員工作中的要求及其職責(zé):

1、按時上下班,到崗后巡視倉庫,檢查是否有可疑現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)情況及時向上級匯報,下班時應(yīng)檢查門窗是否鎖好,所有開關(guān)是否關(guān)好;

2、認(rèn)真做好倉庫的安全、整理工作,經(jīng)常打掃倉庫,整理堆放貨物,及時檢查火災(zāi)隱患;

3、檢查倉庫安全措施和衛(wèi)生措施是否落實,保證庫存物資完好無損;

4、負(fù)責(zé)物資的收、發(fā)、存工作,收貨時,對進(jìn)倉貨物必須嚴(yán)格根據(jù)已審批的請購單按質(zhì)、按量驗收,并根據(jù)記錄的名稱、規(guī)格、型號、單位、數(shù)量、價格、金額打印入庫單或直拔單,并在貨物上標(biāo)明進(jìn)貨日期。屬不符合質(zhì)量要求的。 5、驗收后的物資,必須按類別固定位置堆放,做到整齊、美觀;

6、發(fā)貨時,一定要嚴(yán)格審核領(lǐng)用手續(xù)是否齊全,并要嚴(yán)格驗證審批人的簽名式樣,對于手續(xù)欠妥者,一律拒發(fā);

7、物品出庫或入倉要及時打印出庫單或入庫單,隨時查核,做到入單及時,做到單據(jù)當(dāng)日清日結(jié);

8、做好月底倉庫盤點(diǎn)工作,及時結(jié)出月末庫存數(shù)報財務(wù)主管,做好各種單據(jù)報表的歸檔管理工作;

首先,我想談一下實習(xí)的意義:

實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對學(xué)生而言,實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會:

1、自主學(xué)習(xí)

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的.經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度

在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

3、團(tuán)隊精神

工作往往不是一個人的事情,是一個團(tuán)隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上,在團(tuán)隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀

步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

5、為人處事

作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

再次,我至少還有以下問題需要解決:

1、缺乏工作經(jīng)驗

因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

2、工作態(tài)度仍不夠積極

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。

3、工作時仍需追求完美

在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的。

我堅信通過這一段時間的實習(xí),從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。以上是我對已經(jīng)過去實習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。

倉管人員實習(xí)總結(jié) 篇9

倉庫工作總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼兩個半月的倉庫實習(xí)時間很快就過去了,回首這過去的兩個半月時光,心中倍感充實,很高興能有機(jī)會接觸和熟悉各種材料,其中要特別感謝···同事對我的指導(dǎo)和幫助。這兩個半月里跟姐姐學(xué)會了很多實踐知識。

特別是姐姐去諸暨學(xué)習(xí)的半個月時間里,我首次接受獨(dú)立的工作崗位,這對我來說不僅是個挑戰(zhàn)同時也是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,在這半個月的時間里感覺自己的綜合能力相比以前又邁進(jìn)了一步。 回顧學(xué)習(xí)的這兩個半月,為了總結(jié)經(jīng)驗,提高自我,克服不足,以及更好的適應(yīng)接下來的工作,下面我把我這兩個半月的工作收獲做簡要的匯報總結(jié):

1.負(fù)責(zé)庫房各種物品的入庫、出庫,日常衛(wèi)生等工作。

2.對庫房物品定期盤點(diǎn),做好帳、卡、貨物相符,保證帳目日清月結(jié),一目了然,每月協(xié)助財務(wù)做好盤點(diǎn)工作。

3. 嚴(yán)格把好驗收關(guān)、按到貨單的.要求,對已到貨物應(yīng)立即進(jìn)行外包裝、數(shù)量、重量、質(zhì)量檢驗,并做好到貨記錄。

4. 合理安排物品進(jìn)出庫,領(lǐng)用單必須有部門經(jīng)理和領(lǐng)用人簽字。采用分類分部門擺放,做到先進(jìn)先出原則,堆放整齊、擺設(shè)合理。

5. 配合部門主管對庫房的檢查核對管理工作,完成好上級領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)及協(xié)調(diào)各部門多余物品退回工作。

6. 對庫房物品狀況有明確標(biāo)示。一切憑有效單據(jù)及時辦理相關(guān)流程手續(xù),不會隨意操作。

7. 庫房每種物品都有存量卡,正確記載物品進(jìn)、出、存動態(tài)。

8. 定期向部門主管反饋庫存物品情況,如存量過低、長期積壓、質(zhì)量損壞、過期等問題。

9. 按照電廠的政策合理化利用庫房,做好貨物之間的墻距、柱距、垛距、燈距,以便發(fā)貨通暢。

10.對庫房每月進(jìn)行清潔大掃除,并對物品做好防潮、防火、防盜工作。

11. 做好各種入庫物品規(guī)格的分類,對有明確標(biāo)識、標(biāo)準(zhǔn)垛碼的易碎物品,分層、散裝放入貨架擺放好。

12. 配合好各部門臨時緊急需求,當(dāng)接到采購部或其他部門的到貨通知,認(rèn)真做好備貨工作。

13. 做好各部門之間的協(xié)調(diào)工作,未能及時發(fā)放的物品,及時與使用部門電話溝通,讓使用部門領(lǐng)導(dǎo)保持有個良好的心情,理解我們的工作。

雖說這兩個半月在工作流程和物料了解上取得了挺大進(jìn)步,但是在有些方面還是有很大不足,在這些方面我要進(jìn)一步改進(jìn)和提高自我。我堅信,在以后的工作當(dāng)中,我將會更好的發(fā)揮自己的能力,更好的完成工作任務(wù)。

以上為本人的工作總結(jié),如有欠缺的地方,還請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

20xx年1月

倉管人員實習(xí)總結(jié) 篇10

一、實習(xí)單位:

xx

二、實習(xí)地點(diǎn):

xx

三、實習(xí)崗位:

倉管員

四、實習(xí)目的

通過倉庫管理員的實習(xí)了解生產(chǎn)企業(yè)倉儲情況,更深入的掌握倉管的5s管理理論,理解倉管的意義,通過這次實習(xí)鍛煉了自己的動手能力,將學(xué)習(xí)的倉儲知識運(yùn)用到實際工作中,反過來檢驗了理論的正確性。

五、崗位職責(zé)

倉庫管理員,英文是storekeeper。顧名思義就是通過對倉庫物品的管理發(fā)揮好倉庫的功能。按規(guī)定做好物資設(shè)備進(jìn)出庫的驗收、記帳和發(fā)放工作,做到帳帳相符。隨時掌握庫存狀態(tài),保證物資設(shè)備及時供給,充分發(fā)揮周轉(zhuǎn)效率。

定期對庫房進(jìn)行清理,保持庫房的整齊美觀,使物資設(shè)備分類排列,存放整齊,數(shù)量準(zhǔn)確。熟悉相應(yīng)物資設(shè)備的品種、規(guī)格、型號及性能,填寫清楚。搞好庫房的安全管理工作,檢查庫房的防火、防盜設(shè)施,及時堵塞漏洞。完成生產(chǎn)部長交辦的其它工作。

六、工作內(nèi)容

1、入庫管理

(1)根據(jù)生產(chǎn)部長的訂購方案進(jìn)行來貨收貨。

倉管員需要特別注意的是兩種相似零部件的驗貨入庫,防止工人搬運(yùn)出錯,將兩種貨物混在一起,來料需要重新分檢才能生產(chǎn)使用,會造成生產(chǎn)出現(xiàn)中斷這種嚴(yán)重的局面。比方生產(chǎn)主消需要用的進(jìn)出氣管,7163主消與7162主消兩種主消用的這種鋼管厚度、直徑、材質(zhì)都相同,只有長度微小的差異,前者的長度是23.5厘米,后者的長度是24.5厘米。這種來料需要檢驗員檢驗后才對號入庫,防止出現(xiàn)工作失誤。

(2)確認(rèn)收貨,填寫回單,回發(fā)傳真。

填制貨物入庫單,此單據(jù)一式三聯(lián),一聯(lián)存根,一聯(lián)財務(wù)記賬,一聯(lián)倉庫記賬。然后積極做好來料的登帳入賬,并做好貨物的標(biāo)識工作,防止貨物名稱與標(biāo)識不符,出現(xiàn)工人領(lǐng)料錯誤的可能,給工人生產(chǎn)帶來不便。入賬時需注意數(shù)量,須如實登記。如果來料與訂購方案相差左右在10%以上,及時報知生產(chǎn)部長,并與配套廠家聯(lián)系找出原因。

2、出庫管理

(1)據(jù)生產(chǎn)制造令填寫生產(chǎn)領(lǐng)料表,工人領(lǐng)料名稱數(shù)量要簽名確認(rèn)。

然后在電腦上做好日領(lǐng)料記錄表,作為月報表,月查賬對賬,月盤點(diǎn)貨物的依據(jù),日生產(chǎn)結(jié)束后,根據(jù)領(lǐng)料表與生產(chǎn)方案做好每天的賬簿及標(biāo)識上貨物數(shù)量的減少工作。這是倉庫管理員日常管理最重要的工作。

(2)做好生產(chǎn)材料的退料補(bǔ)料工作。

這是倉庫工作最容易出現(xiàn)賬物不符的情況,須特別注意。也是最容易遺漏忘記入賬登帳的工作。比方說生產(chǎn)7185副消100個,那就需要132法蘭200個、副消內(nèi)蓋200個、副消274內(nèi)管200個、鋼絲絨200個、玻纖棉200個、182擋氣板100個和副消進(jìn)出氣管1390管100個,而1390管會在彎管的時候不合格,就需補(bǔ)料。由于補(bǔ)料數(shù)量小,第二天工人才會在領(lǐng)料單上注明,倉管員就需要及時查看前幾天的單據(jù),防止賬簿遺漏入賬,給自己的月底工作帶來不必要的麻煩。

3、月末管理

(1)據(jù)電腦上的日領(lǐng)料記錄和生產(chǎn)制造令做好月報表,并根據(jù)日領(lǐng)料表、生產(chǎn)制造令和月報表做好月末的結(jié)賬累計工作。這是月末最重要的工作,也是月末最累的幾天。既是對倉管員體力的考驗,也是能力的考驗。一個好的倉管員就是能夠把這個工作做的有條不紊,漸進(jìn)有序,無遺漏,無錯誤。

(2)根據(jù)賬簿結(jié)果,盤點(diǎn)實物,做好庫存報表,為生產(chǎn)部長訂貨方案提供依據(jù)。需注意數(shù)量的`準(zhǔn)確性,要為生產(chǎn)部長提供真實有效的庫存數(shù)量。

(3)配合檢驗員、生產(chǎn)部長做好不合格來料的索賠理賠工作。

七、工作體會

1、在倉管工作中熟悉自己不內(nèi)行的產(chǎn)品才是最根本的工作任務(wù),是自己適合工作的要求,提高辦事效率的需要,也是為能夠隨時進(jìn)入其他部門學(xué)習(xí)的一個根本工作技能。這次每個倉管員一開始接手工作最需要做的,好的倉庫管理員就要能夠很快掌握這些不熟悉的零部件,并能夠配合生產(chǎn),防止因生產(chǎn)出現(xiàn)倉庫賬簿混亂,管理脫節(jié)。

2、倉庫的一切工作不可能走捷徑或一蹴而就,很多看似小事,偏偏小事都是一環(huán)扣一環(huán)支持起全部工作流程得以順暢、正確。所以作為倉管要謹(jǐn)慎、細(xì)致、勤勞、積極,這樣倉管工作才能做的得心應(yīng)手,才能夠快樂工作每一天。

3、要用為公司效勞的理念去工作,把公司當(dāng)作是自己的加,融入到這個大家庭,齊心協(xié)力經(jīng)營好這個場所。

倉管人員實習(xí)總結(jié) 篇11

這次實習(xí),讓我打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ),對我而言有著十分重要的意義,更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐,學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。在社會上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上,都會努力上進(jìn),都會做一個對自己,對工作負(fù)責(zé)任。

一、目的

1.1實習(xí)單位簡介

河北愛普醫(yī)藥藥材有限公司坐落于河北省石家莊市國家級高新技術(shù)開發(fā)區(qū)天山大街南段,享有便利的信息和交通優(yōu)勢。公司成立于2005年3月,5月份通過了河北省藥監(jiān)局gsp認(rèn)證現(xiàn)場檢查,7月份取得了認(rèn)證證書。公司注冊資金500萬元。公司經(jīng)營進(jìn)口、國產(chǎn)、合資廠家不同規(guī)格的各類中西成藥、化學(xué)藥品、醫(yī)療器械、化學(xué)試劑、保健用品等4000多個品種,其中區(qū)域優(yōu)勢品種就有200余種。公司秉承“誠實守信、穩(wěn)健經(jīng)營、務(wù)實創(chuàng)新、追求卓越”的經(jīng)營理念,堅持以戰(zhàn)略管理為核心,以業(yè)績提升為目的,以規(guī)模管理手段為內(nèi)容,持續(xù)觀念創(chuàng)新,制度創(chuàng)新,管理創(chuàng)新,以市場為導(dǎo)向,以品牌和文化為根本,以效益為中心。公司本著以客戶為核心的個性化服務(wù)理念,以健全的質(zhì)量體系、快捷的速度、最低的成本和完善的服務(wù),滿足客戶的需求,以完善的基礎(chǔ)設(shè)施和專業(yè)化服務(wù),贏得了客戶的長期信賴。公司還建立了科學(xué)的選人用人機(jī)制,對內(nèi)公平,對外開放,營造良好的人際氛圍。用企業(yè)的價值觀來塑造人、凝聚人。用企業(yè)的戰(zhàn)略鼓舞人,實現(xiàn)人力資源的最佳配置,為員工提供施展才華的平臺。通過經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量的提高、銷售網(wǎng)絡(luò)覆蓋面的擴(kuò)大,迅速提升區(qū)域競爭力,實現(xiàn)超常規(guī)發(fā)展,2006年實現(xiàn)銷售收入二億多元,成為區(qū)域內(nèi)的龍頭企業(yè)之一。公司還具有良好的終端網(wǎng)絡(luò),在全省已與一千多個藥房,九百多個廠礦醫(yī)院、軍區(qū)干休所、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站以及個體門診建立了良好的業(yè)務(wù)往來。針對石家莊市區(qū),公司專門成立了市內(nèi)配送庫,配有21名員工,8部車輛專門配送,保證藥品在二十四小時內(nèi)配送到位,贏得了客戶的一致好評。相信在未來的幾年里,經(jīng)過跨躍式的發(fā)展我公司將成為華北地區(qū)網(wǎng)絡(luò)最全、成長最快、實力最強(qiáng)的醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)。

1.2實習(xí)目的及意義

1、檢驗和考察了我們對所學(xué)專業(yè)知識和技能的理解和掌握程度,鍛煉了我們綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識和技能,分析解決工作中實際問題的能力。

2、通過實際工作中與他人的廣泛接觸,進(jìn)一步鍛煉了我們的表達(dá)能力和交際能力,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊意識。

3、進(jìn)一步培養(yǎng)了我們調(diào)查、分析、研究連鎖企業(yè)工作中的實際問題的能力,培養(yǎng)其在其在研究中搜集、歸納、整理資料的能力和理論聯(lián)系實際,實事求是的工作作風(fēng),及踏實認(rèn)真、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新的工作精神。

4、進(jìn)一步熟悉連鎖企業(yè)工作的主要內(nèi)容和職責(zé)要求,做好就業(yè)的心理準(zhǔn)備和知識儲備。

二、實習(xí)時間:20XX年5月9日——20XX年5月27日

三、實習(xí)單位:河北愛普醫(yī)藥材有限公司

四、實習(xí)崗位:出庫員兼拼箱員

五、實習(xí)內(nèi)容:

1、了解企業(yè)的經(jīng)營思想和戰(zhàn)略方針,了解企業(yè)制度形式、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置情況,分析其存在的合理性。

2、了解并分析企業(yè)的經(jīng)營項目和內(nèi)容,了解企業(yè)是否重視市場調(diào)查工作,是否建立起科學(xué)的市場信息收集和信息管理系統(tǒng),企業(yè)市場信息的來源渠道是什么,市場環(huán)境對營銷活動的影響。

3、了解各部門的職能和管理控制措施,思考各部門職能是否得到了充分的發(fā)揮。

4、重點(diǎn)了解企業(yè)的采購、物流、銷售情況、促銷情況、定價情況、運(yùn)營情況,觀察并思考企業(yè)工作人員遇到問題的解決措施。

5、了解并分析企業(yè)管理中的困難和障礙,思考解決的措施或方案。通過完成上述實習(xí)內(nèi)容,對企業(yè)建立起完整、全面、清晰、深入的認(rèn)識。

六、實習(xí)要求:

1、倉儲物必須保證無霉變、無損壞。

2、倉儲物資應(yīng)按規(guī)格型號,按品種分類保管,不準(zhǔn)亂放。

3、倉庫單據(jù)的記錄要與實際相符。

4、搞好倉庫的“四防”工作,確保倉庫安全。

5、對倉庫管理中出現(xiàn)的問題,要及時解決,自己解決不了要向匯報。我所在的倉庫主要儲藏成品貨物。整個倉庫分三個區(qū)分別儲藏三個不同廠家的貨物。每個廠家都有幾十種不同商品,需根據(jù)產(chǎn)品批號碼放于不同的貨位。在實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)入庫在管理中是較為重要的一個環(huán)節(jié)。每周我們的倉庫都有幾次大批量的進(jìn)貨。信息員首先要接收并打印出入庫通知單,接著通知倉庫管理員準(zhǔn)備接貨。

七、實習(xí)過程:

在愛普醫(yī)藥材公司實習(xí)的三周里,我明白了采購、運(yùn)輸、存儲、揀選、配貨、發(fā)運(yùn)等一系列的醫(yī)藥物流運(yùn)作都需要嚴(yán)格按照gsp的規(guī)定進(jìn)行操作,并在全程實行批號的嚴(yán)格管理及監(jiān)控。另外,由于藥品的經(jīng)營,目前既有批發(fā)和零售的業(yè)務(wù)。又有針對連鎖店的配送服務(wù)。因此,在實習(xí)中,我既會有整箱的操作,又會有拆零的配送。

我所在倉庫的倉儲,我實習(xí)期間操作了包括收貨、存貨、取貨、配貨、發(fā)貨等環(huán)節(jié)。我們的倉庫根據(jù)訂單、出貨單的不同,向單一用戶或多個用戶發(fā)貨。一般來說,用戶需要多品種貨物,因此在發(fā)貨之前需要配貨和包裝。我們認(rèn)識到倉儲設(shè)施為倉儲現(xiàn)代化提供了基礎(chǔ)條件,而科學(xué)管理則是實現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)的必備條件。必須綜合運(yùn)用現(xiàn)代化科學(xué)管理方法和現(xiàn)代信息技術(shù)手段,合理有效地組織、指揮、調(diào)度、監(jiān)督物資的`人庫、出庫、儲存、裝卸、搬運(yùn)、計量、保管、財務(wù)、安全保衛(wèi)等倉儲的各項活動,才能達(dá)到高質(zhì)量、高效率,才能取得較好的經(jīng)濟(jì)效益。在實習(xí)的這期間,我對于倉儲的批號管理,有以下情況:

八、實習(xí):

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際相結(jié)合起來,不僅讓我們對整個醫(yī)藥物流有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識,熟悉了醫(yī)藥物流的基本工作,也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。通過本次的實習(xí),我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ),但這次的實習(xí)為我們提供了一個很好的鍛煉機(jī)會,使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過這次的實習(xí),我能夠自如地與人交流,同時讓我懂得交流真的很重要,我知道只有通過刻苦的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度,在現(xiàn)實的工作中才會得心應(yīng)手,應(yīng)對自如。通過實習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,也增加了我的實際操作經(jīng)驗,實習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。

個人實習(xí)工作總結(jié)(經(jīng)典6篇)


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個人實習(xí)工作總結(jié) 篇1

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實習(xí)的意義,對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機(jī)會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)的時間快而又短暫,不知不覺實習(xí)的時間很快就過去了?;叵脒@段日子,我真的有很失落過,也有很認(rèn)真過,很高興過,而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗。馬上就要回學(xué)校了,還有很多事情等著我去做,現(xiàn)在重要的就是要對這段實習(xí)時間做個報告,也是對自己實習(xí)的鑒定。

在半年的學(xué)習(xí)生活以來。我學(xué)會了很多,也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理?;仡櫚肽暌詠恚瑥哪翘煺娴奈抑苯拥浇?jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中,我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。

我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。

在半年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量

轉(zhuǎn)眼間,半年的實習(xí)工作已成為歷史,在這半年的時間里,通過學(xué)習(xí)工作,與其他員工的相互溝通,我已逐漸溶入了這個大集體當(dāng)中。

俗話說:“隔行如隔山”。我的專業(yè)是,以前從來沒有接觸過房地產(chǎn)開發(fā)這個行業(yè),說實話心里沒底。領(lǐng)導(dǎo)給我安排到了辦公室工作,可能這是出于對我的照顧,起初真有點(diǎn)不適應(yīng),不從何處下手。在這里我認(rèn)識了和,他倆給了我很大幫助,有什么不明白的,我就去請教他倆。辦公室的工作是很瑣碎的,但又是不可缺少的重要部門。他要領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的意思,向下傳達(dá)文件;同時又要匯總其他部門員工的總結(jié)和合理化建議,向上級領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)。在這半年時間里,我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個辦公室人員的本職工作,認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向其他員工學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)房地產(chǎn)理理論和實踐的書籍,以充實自己。

現(xiàn)在我就以下幾個方面對這半年來的個人工作情況做一個簡單的個人總結(jié):

1.公司領(lǐng)導(dǎo)讓我發(fā)揮計算機(jī)的特長,為“x項目分析報告”制作了一個幻燈片,受到了一致好評。

2.加強(qiáng)了公司的計算機(jī)管理,日常對計算機(jī)的軟件、硬件進(jìn)行升級與維護(hù),對其他員工按不同水平進(jìn)行了計算機(jī)知識輔導(dǎo),使公司整體計算機(jī)水平有所提高。

3.一段時間,在銷售部協(xié)助xx辦理合同的備案工作,參加了兩次銷售部門的周工作總結(jié)會議。從中我學(xué)到了一些房屋買賣合同、房屋契稅的一些知識,并對房屋銷售環(huán)節(jié)有了一定的認(rèn)識。

4.做了一段時間的周工作計劃匯總,在每月例會上向領(lǐng)導(dǎo)作了總結(jié)報告,為年底個人總評提供了依據(jù),并為公司做好工作周報、月報提供了相應(yīng)的資料。

5.在幫助下,我學(xué)到了一些勞資方面的知識,對計算工資所得稅有了一些了解。我同時在公司資質(zhì)年檢工作上,協(xié)助做了些工作。

6.日常為公司添置辦公用品,詳細(xì)記錄物品使用收支情況,有效地對公司辦公用品進(jìn)行了管理。

7.地板采暖工程拍攝照片,以記錄工程過程中的違紀(jì)作業(yè)及工程漏洞。從中學(xué)到了相關(guān)知識。

8.為公司新的辦公地點(diǎn)添置了新家具,遇到臨時特殊情況加班加點(diǎn),多次與物業(yè)聯(lián)系,為公司入住新的辦公環(huán)境提供了條件。

9.對公司部門計算機(jī)進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)連接,加強(qiáng)了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理。為財務(wù)人員上網(wǎng)報稅以及查閱資料提供了方便;其它部門也可以共享文件、打印機(jī),使各部門間有了互通性,大大提高了公司的工作效率。

10.為公司組織了幾次活動,如:游泳、臺球比賽,文體活動,公司聚餐等等,豐富了員工的娛樂生活,使公司充滿活力。

11.參加了公司關(guān)于“”,對會議內(nèi)容進(jìn)行了簡單記錄,學(xué)到了房地產(chǎn)開發(fā)及劃化設(shè)計的.一些知識,并認(rèn)識到公司的未來意向,發(fā)展方向。

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的專業(yè)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,去其糟粕,取其精華,不斷提高自身素質(zhì)。

以上是我一年來的簡單總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),爭取在各個方面取得更大的進(jìn)步。

個人實習(xí)工作總結(jié) 篇2

實習(xí)第一周轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一周里,中學(xué)實習(xí)隊的隊員們忙碌而充實。

一、實習(xí)老師和班主任工作

作為實習(xí)數(shù)學(xué)老師,我們積極聽課,綜合各個老師的講課特色,有選擇性地吸收,并且做好批改作業(yè)、試卷,檢查改錯的工作。作為實習(xí)班主任,每位隊員都認(rèn)真履行著檢查早操、管理幾率、中午以及晚上的查寢、關(guān)注重點(diǎn)問題學(xué)生等職責(zé)。

二、隊會

隊會是一個隊伍順利開展工作的基礎(chǔ),我們在幾次隊會上講解了實習(xí)隊注意事項,聽課筆記的記錄方法等,并且對實習(xí)工作進(jìn)行了動員。

三、黑板字練習(xí)

好看的黑板字是一名成功老師的敲門磚,利用空閑時間,實習(xí)老師們積極地充實、提高自己,相信努力一定會帶來收獲!

四、講課練習(xí)

3月16日下午一點(diǎn),指導(dǎo)老師何老師來到江北中學(xué),檢查了各位同學(xué)的聽課筆記,為大家解疑答惑。同時,于下午兩點(diǎn)進(jìn)行了新課試講,當(dāng)場對三位同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評,分別從課堂導(dǎo)入,語言銜接,內(nèi)容安排,板書要求等方面進(jìn)行了點(diǎn)評,并且強(qiáng)調(diào)了大家一定要珍惜時間,抓住機(jī)會,不斷提高自己。

第一周的實習(xí)工作忙碌,實習(xí)教師們帶著些許迷茫,依舊十二萬分地投入熱情與努力,相信努力會開出最燦爛的花!

個人實習(xí)工作總結(jié) 篇3

國培計劃置換脫產(chǎn)研修項目的頂崗實習(xí),是通過師范生到農(nóng)村中小學(xué)頂崗實習(xí),置換出農(nóng)村農(nóng)村骨干教師到培訓(xùn)院校和優(yōu)質(zhì)中小學(xué)進(jìn)行為期三個月的脫產(chǎn)研修,在于推行新課程改革理念,提高教師專業(yè)和教育教學(xué)水平。同時,教育實習(xí)是師范生將理論知識付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。通過實習(xí),接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識、基本技能和專業(yè)技能,把理論與實踐結(jié)合起來,提高實際操作能力。頂崗實習(xí)是師范生踏上工作崗位之前的崗前培訓(xùn),是學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,更是學(xué)校到社會的環(huán)境轉(zhuǎn)變。

我們這次同行到達(dá)素樸中學(xué)的一共13人,涵蓋數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史8個學(xué)科的頂崗實習(xí),置換出8位教師進(jìn)行為期三個月的脫產(chǎn)研修。在此,我對三個月的實習(xí)工作做簡單的總結(jié):

在工作上:初到頂崗學(xué)校,我們對周圍的環(huán)境和這里的生活都不適應(yīng),對學(xué)校制度和學(xué)生情況不熟悉。但經(jīng)過見習(xí)周的時間熟悉了環(huán)境,適應(yīng)生活。同時,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也給予了我們極大的幫助,剛到宿舍,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師就幫助我們騰出兩間宿舍,安排好我們的住宿。并及時安排我們與置換教師見面,了解工作進(jìn)度。慢慢我們在生活上、工作上、學(xué)習(xí)上找到了立足點(diǎn)并在各學(xué)校之中、三尺講臺之上開始履行一名教師的職責(zé)。第二周我們開始正式進(jìn)入教育實習(xí)階段。

在頂崗期間,13位頂崗實習(xí)教師認(rèn)真履行教師的職責(zé),認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳环萁贪?,上好每一堂課,大家還利用課外時間相互溝通和交流,從而更好的進(jìn)行教學(xué)活動。特別是數(shù)學(xué)科目的實習(xí),兩位實習(xí)教師頂一個教師七年級2個班的崗。但是,由于八年級有一位數(shù)學(xué)教師請假,原來八年級4位教師的工作由三位教師擔(dān)任,教師負(fù)擔(dān)沉重。因此,學(xué)校希望頂數(shù)學(xué)的兩位教師能夠幫忙分擔(dān)一下八年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。經(jīng)過商量,實習(xí)的兩位教師一位上七年級的兩個班,一位上八年級的兩個班。剛接到八年級的數(shù)學(xué),相對七年級的學(xué)生來說,八年級學(xué)生調(diào)皮的很多,也沒有那么同打招呼,李老師每天都認(rèn)真?zhèn)湔n,還與其他教師交換意見,討教方法。

此外,我們13人中,有兩位實習(xí)教師擔(dān)任班主任工作,班主任工作是一項細(xì)致、繁雜、費(fèi)心的艱辛工作。人們常用五味瓶來形容初中班主任的生活,五味俱全,既繁瑣又復(fù)雜。從早操檢查到組織課外活動,從耐心做思想工作到家訪,從開展團(tuán)隊活動到差生的轉(zhuǎn)化,大到學(xué)生成長、安全、成績、思想動態(tài),小到學(xué)生的衣食住行、感冒發(fā)燒,每一點(diǎn)每一滴,班主任都要實時掌握。作為班主任,既是班級的領(lǐng)導(dǎo)者,又是班級的組織者,既要教書又要育人。作為一個實習(xí)生,雖然不熟悉班主任工作,但他們虛心向其他的班主任教師討教方法,在慢慢探索中,他們依舊將班級管理得井井有條。

除了完成好自己的教學(xué)工作外,我們還參與到學(xué)校的各項教育教學(xué)活動中,比如學(xué)校的升旗儀式、教職工大會、教研組會議、聽評課活動等常規(guī)教學(xué)活動;還有學(xué)校組織的敬老院關(guān)愛老年人感恩活動、期中測試、家長座談會、體操比賽、籃球賽、冬季綜合運(yùn)動會、師德演講比賽等各項活動。

在生活上:來到素樸,除了沒水還經(jīng)常停電,我們在生活上有很多不適應(yīng)。剛開始我們還可以去學(xué)校提水,但后來連學(xué)校也停水了。沒水又愛停電,所以有經(jīng)常我們連飯都煮不了,就隨便在外面吃點(diǎn)東西。對于這些困難,學(xué)校也盡量幫助我們解決,但沒水是素樸的老大難問題。雖然生活不適應(yīng),但我們還是積極樂觀的面對。

我們很慶幸有這次學(xué)習(xí)體驗的機(jī)會。將我們從模擬演練拉到具體的實戰(zhàn)中,毛澤東同志說過:實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。從理論到實踐,讓我們在理念上得到了升華,更深刻了解了教師素質(zhì)和技能在現(xiàn)代教育中的重要性,我們也更加堅定我們的信念,明確今后的教學(xué)目標(biāo),真正的領(lǐng)悟“學(xué)高為師,德高為范”的道理。因此,我們會將我們學(xué)習(xí)到的教學(xué)理念和教學(xué)方法以及教學(xué)技能,認(rèn)真的滲入到我們的每堂課當(dāng)中,讓這些理念和技能深入課堂。

個人實習(xí)工作總結(jié) 篇4

一、我們找到合適工作不容易,公司想找合適的人更難

這一點(diǎn)是我在出來之前很難想象的,即便是比較大的,流程管理比較正規(guī)的公司,想找到合適的人,確實很難,身邊很好的例子,看過我們hr在給投簡歷的人打電話的時候,發(fā)現(xiàn)hr被拒絕的比例很高,越是招有工作經(jīng)驗的人,越是不容易,這點(diǎn)也體現(xiàn)了國內(nèi)軟件行業(yè)的形勢。

二、管理與技術(shù)的關(guān)系

在學(xué)校的時候,也多少了解些,但是很難體會,因為在我當(dāng)時的角度看來,只要可以把工作做好就可以,而這里所謂的工作就是與項目獲產(chǎn)品有緊密聯(lián)系的工作。而事實并非如此,企業(yè)很需要一些有管理經(jīng)驗的人,而面對市場,這些人要有大局觀,可以協(xié)調(diào)好企業(yè)內(nèi)部與外部,而針對客戶,這些人需要有“忽悠”人的能力,現(xiàn)在接觸的客戶很成熟,所以如果想要“忽悠“好,是一門很有學(xué)問的事情,不妨我們可以把它看成是一門藝術(shù)。

三、技術(shù)方面的”專“與”寬“

一些企業(yè)需要人什么都懂,例如要求自己的員工懂得網(wǎng)絡(luò)、多媒體、再到編程、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、前臺、設(shè)計、甚至是與客戶溝通。我們姑且把這樣的企業(yè)用人制度稱為”寬“,這點(diǎn)如果想要證實,我們可以從各大招聘網(wǎng)站上面看下企業(yè)要求人的能力,從此便可證實。而另外一種是要求自己的員工精通x門技術(shù)在x門技術(shù)上面可以做的十分優(yōu)秀。前者在國內(nèi)大概為中小公司居多,而大公司往往是后者。這也體現(xiàn)了企業(yè)發(fā)展的必然規(guī)律。那么從這里我們可以給自己定位,是想進(jìn)大公司給自己未來更好的發(fā)展空間,還是想在小公司和公司一起打拼自己的事業(yè)。

四、企業(yè)雖渴望自己的員工有上進(jìn)心,但前提是把自己任務(wù)做好

進(jìn)入企業(yè)之后,應(yīng)該把企業(yè)的任務(wù)放在第一位,至于自己的學(xué)習(xí)任務(wù),可以在假期或者工作之余study,然而x種意義上說,工作中學(xué)到的東西會更多的。

五、發(fā)現(xiàn)同事或者領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)

至少目前接觸的工作中的人都很優(yōu)秀,曾經(jīng)也有感觸,整個屋子里面除了我自己一個水貨其他都是精英。那么如果大家遇到同事有讓自己很不爽的地方,不妨可以重新給身邊的這個人定位,挖掘它自己身上的東西,既然同時做在一起,那么如果你給自己定位的是優(yōu)秀的,你身邊的”他“一定也不差。

六、從項目架構(gòu)和客戶的角度整體考慮項目

此問題針對技術(shù),曾經(jīng)考慮問題的時候是先考慮技術(shù)方面是否可以實現(xiàn),如果在設(shè)計項目初就可以精確考慮項目的x個技術(shù)的細(xì)節(jié),我們可以給這個人定位為優(yōu)秀的程序員,另外一種人可以在項目初期考慮到未來的用戶新的需求,可以考慮到系統(tǒng)架構(gòu)的穩(wěn)定性與安全性,對比兩者,前者可以在x個算法做的很有效率,但后者在設(shè)計接口時候會定義的更有擴(kuò)展性,寫出來代碼以后的維護(hù)和新的需求也會有直接的效益。兩者相比之下,前者有點(diǎn)黯然失色。

一個月的時間,雖然不長,但是對于我來說似乎很長很長,從學(xué)校到工作崗位,很難一步適應(yīng),但我會盡我的所能,貢獻(xiàn)出自己的力量,為公司的發(fā)展搖旗吶喊。

個人實習(xí)工作總結(jié) 篇5

我很榮幸能夠成為工廠的一份子,能夠加入充滿活力、技術(shù)嫻熟的員工隊伍,能夠融入這個敬業(yè)、忠誠、團(tuán)結(jié)的集體,這讓我感到無比自豪!

轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入貴公司已經(jīng)兩個月了。在這段時間里,我接觸了更多的車型,學(xué)習(xí)了越來越多的汽車維修專業(yè)技術(shù)知識,入廠的每一天都過得很充實。同時讓我對汽車維修技術(shù)有了全新的認(rèn)識;從實踐中驗證理論,從工作中總結(jié)經(jīng)驗,把理論和實踐結(jié)合起來,這樣才能提高你的技術(shù)水平,讓你進(jìn)步的更快!

在工作中,每一位員工都有著認(rèn)真誠懇的工作態(tài)度,有著生活中互相關(guān)心、互相幫助的習(xí)慣,在一些平凡的細(xì)節(jié)上更加完美!面對疑難故障,老師傅的耐心和同事間的溝通討論,讓我們不斷提高技術(shù)!

在先進(jìn)工作的道路上努力學(xué)習(xí)汽車維修技術(shù),不斷提高汽車維修技術(shù)水平,以精益求精、求真務(wù)實的工作作風(fēng)努力工作,為公司帶來更多的效益;

讓我們共同努力,用真誠的服務(wù)為客戶創(chuàng)造價值;堅持不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,追求高度,創(chuàng)造一流業(yè)績;使我們的事業(yè)蒸蒸日上,也使我們的事業(yè)發(fā)展得更好。讓我們一起努力,為了更美好的明天!

個人實習(xí)工作總結(jié) 篇6

一轉(zhuǎn)眼,來到xx煤礦已經(jīng)有四個多月了。在開始的一個多月時間里,綜合部安排了煤礦安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,我分到了機(jī)電部實習(xí)。三個月的實習(xí)時間如流水飛快的過去了,回顧這段和時間的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)生活,有深刻的體會,也有豐富的收獲。

來到機(jī)電部以后,我作為一名實習(xí)機(jī)電技術(shù)員開始了實習(xí)生活。進(jìn)入部門后,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)和了解機(jī)電部的工作內(nèi)容、工作流程和機(jī)電專業(yè)知識。

我礦是基建礦,處于一期工程建設(shè)竣工時期和二期工程建設(shè)準(zhǔn)備時期,就機(jī)電部的工作而言,主要有35KV變電建設(shè)、瓦斯泵站的監(jiān)控和井下供電安全。35KV變電站建成后將承擔(dān)全礦的供電需求,包括地面供電和井下供電。之前在房地產(chǎn)公司的工作中只接觸到10KV高壓和低壓供電系統(tǒng),35KV變電站是我從未接觸過的,高壓供電理論知識和變電站建設(shè)是我所欠缺的。

進(jìn)入部門以后,我首先去35KV變電站施工現(xiàn)場,了解現(xiàn)場設(shè)備的布置和安裝。35KV變電站主要有35KV變壓器、35KV配電柜、10KV配電柜、無功補(bǔ)償設(shè)備、消弧線圈接地裝置和二次設(shè)備控制柜。

其次通過查閱圖紙了解和熟悉供電系統(tǒng)。我礦作為煤炭生產(chǎn)單位,供電要求高,須由雙電源供電,供電電源來自xx110KV變電站和xx110KV變電站。供電電源引來之后,由35KV變壓器變成10KV,再經(jīng)10KV配電柜供給工業(yè)廣場等用電場所和井下用電。

然后,每天在35KV變電站建設(shè)現(xiàn)場了解工程進(jìn)度,將施工過程中發(fā)現(xiàn)的問題和施工單位提出的問題反饋給部門領(lǐng)導(dǎo),并積極向領(lǐng)導(dǎo)和兩位有經(jīng)驗的師傅學(xué)

習(xí)和請教處理方法,在這過程中,主動與各位同事交流專業(yè)知識和工作實踐經(jīng)驗。變電站火災(zāi)報警系統(tǒng)施工過程中,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場走廊缺少聲光報警器的預(yù)留管及安裝位置,發(fā)現(xiàn)后將此事匯報給部長,再跟火災(zāi)報警系統(tǒng)安裝單位溝通后,將聲光報警器安裝到手動報警按鈕相同水平位置不同標(biāo)高。

來到機(jī)電部實習(xí)的這段時間里,我利用工作實踐的機(jī)會,努力工作和學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,虛心向x師傅和x師傅等經(jīng)驗豐富的技術(shù)人員請教,并跟機(jī)電部的其他幾位同事相互交流,相互學(xué)習(xí),利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識,對機(jī)電部目前的工作有了基本了解。在35KV變電站安裝現(xiàn)場的學(xué)習(xí),以及對35KV一次電氣圖紙的學(xué)習(xí),了解了高壓供電系統(tǒng),從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)的專業(yè)知識,為今后走上工作崗位打下堅定的基礎(chǔ)。通過理論與實踐相結(jié)合,學(xué)到了很多課本上不能學(xué)到的東西。

經(jīng)過四個多月培訓(xùn)和實習(xí),通過理論和實踐相結(jié)合,我收獲了很多,同時也發(fā)現(xiàn)自己許多不足之處,但我會將自己的不足變成進(jìn)取的動力,不斷的加以完善。對于未來我總是充滿信心,在以后的工作崗位上我會不懈努力,踏踏實實,一步一個腳印的走下去,用我的努力贏得單位和同事的認(rèn)可。在自己的崗位上,立足本崗,不斷地去學(xué)習(xí)、實踐、發(fā)現(xiàn)和解決問題,爭取早日作出新的成績,成為企業(yè)的棟梁之材,勝任本職,超越自我,努力成為一名合格的井下機(jī)電專業(yè)技術(shù)人員。

機(jī)械實習(xí)個人總結(jié)經(jīng)典8篇


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機(jī)械實習(xí)個人總結(jié)【篇1】

實習(xí)是大學(xué)本科學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課后進(jìn)行的一次實習(xí),讓我們對自己的專業(yè)方向有了一定的預(yù)計,實際生產(chǎn)跟我們課本上學(xué)習(xí)到的內(nèi)容還是有著較大的差別的。理論和實際并不是完全相同的,不能夠把書本上的知識照搬、照抄到生產(chǎn)中來,這樣不僅有時達(dá)不到理論效果,有時甚至?xí)斐珊艽蟮慕?jīng)濟(jì)損失和資源浪費(fèi)。書本知識比較系統(tǒng)化、理想化,而實際生產(chǎn)因受工廠資金、政策法規(guī)、人員配置等方面的影響,很難把專業(yè)的理論知識落實透徹。但是一旦運(yùn)用,就會有很好的效益效果。

通過實習(xí)將理論與實踐結(jié)合起來,其中包括各種設(shè)備的實物勘察和設(shè)備操作步驟以及注意事項。還有各工序?qū)嶋H上的流程。這些大都和書本上相同,通過對機(jī)械設(shè)備的之間觀察,彌補(bǔ)了理論的不足之處,加深了對知識的記憶。很快我們就要步入社會大課堂,面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問題,這樣我們就很需要在專業(yè)方面有比較深刻地認(rèn)識,掌握專業(yè)上所需要的一切知識,這樣在今后的工作中,我們處理起問題才能夠游刃有余,不會被困難壓垮,機(jī)遇只給有準(zhǔn)備地人,只有我們不斷的充實自己的頭腦,才能夠更有信心的微笑著面對挑戰(zhàn),讓自己成為生活和事業(yè)上的強(qiáng)者。

雖然只有短短的半小時,我看到了很多,聽到了很多,學(xué)到了很多,也驗證了"讀萬卷書不如行萬里路"這句亙古不變的名言。在以后的日子里,我會更加的努力學(xué)習(xí),多動手,勤思考,多觀察,使自己的專業(yè)知識更加熟練,為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

機(jī)械實習(xí)個人總結(jié)【篇2】

一、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是極為重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),通過較長實踐的實習(xí),使我們走向社會,接觸本專業(yè)工作,拓寬知識面,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實際問題的能力,能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識運(yùn)用與實踐,在實踐中結(jié)合理論加深對認(rèn)識和總結(jié),再次學(xué)習(xí),將專業(yè)知識與實踐接軌,逐步認(rèn)識體會,從而更好地將所學(xué)運(yùn)用到工作中去,接觸社會,認(rèn)識社會,體驗社會,體驗生活,學(xué)會生活,學(xué)會感悟,學(xué)會做事,學(xué)會與人相處,學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基矗

實習(xí)崗位基本情況

在基地我所在的崗位是技術(shù)員,主要工作情況是:將事先編好的數(shù)控車床程序輸入車床進(jìn)行零件加工。工作時必須嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)心,自己要做好自檢,同事間要做好互檢,保證產(chǎn)品的質(zhì)量,對于工作的要求是沒有瑕疵,而不是差不多就行。

二、實習(xí)內(nèi)容

1.實習(xí)過程

1)了解數(shù)控機(jī)床

數(shù)控機(jī)床是人類進(jìn)行生產(chǎn)勞動的重要工具,也是社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志,數(shù)控車床和數(shù)控銑床是數(shù)字程序控制車銑床的簡稱,它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身,是國內(nèi)使用量最大,覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床,也是是一種通過數(shù)字信息,控制機(jī)床按給定的運(yùn)動軌跡,進(jìn)行自動加工的機(jī)電一體化的加工裝備,經(jīng)過半個世紀(jì)的發(fā)展,數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一,在我國制造業(yè)中,數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用也越來越廣泛,是一個企業(yè)綜合實力的體現(xiàn)。

2)了解生產(chǎn)過程

起初,剛進(jìn)入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的,車間里的工作環(huán)境讓一直在學(xué)校的我感覺很陌生,呈現(xiàn)在眼前的是一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較陌生的環(huán)境中工作。第一天進(jìn)入車間開始工作時,所在的小組組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是……畢業(yè)實習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會上工作的感覺,在工作的同事慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對社會的了解以及工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相當(dāng)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀學(xué)習(xí)單位下發(fā)給我的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項及工作技巧,通過他們的幫助,我對車間的情況及生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品有了一定的了解。

3)摸索生產(chǎn)過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉之后,開始有些緊張的心慢慢開始平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前等待小組組長集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作的有關(guān)事項,同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作。操作機(jī)床的注意事項:

2.實習(xí)成果

1)素質(zhì)提高

在實習(xí)過程中,我在技術(shù)、團(tuán)隊合作、專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的提高。從技術(shù)方面來說,這次實習(xí)給了我一次將所學(xué)知識進(jìn)行運(yùn)用來解決實際問題的機(jī)會,在實習(xí)過程中,許多原來并不熟悉的知識逐漸被清晰的處理,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少心東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我有了比較深的體會。

2)知識的學(xué)習(xí)與擴(kuò)展

在實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實際問題時,要認(rèn)真思考,用所學(xué)知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的,本次實習(xí)使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,做到不僅具備專業(yè)知識,而且還具備較強(qiáng)的實踐動手能力,使自己成為一名能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)做好準(zhǔn)備。

在大一大二,我們學(xué)的都是一些理論知識,就是有幾個實驗我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而實習(xí)對我們來講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?。好多東西看起來十分簡單,一看就懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西與你的想象是不一樣的,實習(xí)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。

3)能力的提高與技能訓(xùn)練效果

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實習(xí)過程中,我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。剛開始得一段時間里,對工作感覺無從下手,茫然不知所措,這讓我非常難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,而一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己這道的是多么的少,這時才真正領(lǐng)悟到 “學(xué)無止境”的含義。實習(xí)期間我也很努力將在學(xué)校學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面,盡力做到與實踐的相結(jié)合。

實習(xí)之后我最大的感想就是學(xué)校里學(xué)的東西基本上是沒什么實用性的,在實習(xí)的地方,什么都是從新開始,實習(xí)的時間不長,很難說學(xué)到什么,但有一點(diǎn)是肯定的,在基地里階層的都是很實用的東西,不像課本知識那么理論抽象。而且,工作中需要獨(dú)立與人打交道的能力。雖說一開始有人帶,但困難天天會有,而且很多,因為是很實際的問題,很多時候不得不茫然地面對?,F(xiàn)在,我覺得自己已經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些問題,知道怎么解決某些困難,遇到困難后不要逃避,而是要想辦法去解決,我覺得,這種能力是很重要的。

總得來說在實習(xí)期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。我明白,在今后的工作中還會遇到許多新的東西,這些東西往往會帶給我新的體驗和體會。因此,我堅信:只要用心發(fā)掘,勇敢嘗試,就一定會有意想不到的收獲和啟發(fā),也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累下更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。

機(jī)械實習(xí)個人總結(jié)【篇3】

實習(xí),對我們大學(xué)生來說,是必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。正所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),作為一個學(xué)機(jī)械專業(yè)的工科學(xué)生,沒有下過車間,沒有操作過機(jī)床,便又如何能自豪的拍著胸脯說,我是交大培養(yǎng)的高材生呢?

這個暑假,經(jīng)朋友的推薦,我有幸來到一個加工車間實習(xí),讓我對機(jī)械行業(yè)有了更深的認(rèn)識。

這個車間位于西京公司那邊,離家也近,老板也算熟人,到也方便,我很滿意。但工作終究是工作,不可兒戲。

來到車間,空中彌漫著金屬的氣味,師傅們專注著自己手里的活,我想,哈哈,今天起,我也是一名為社會主義建設(shè)而奮斗的車間工人了。車間雖然不大,卻也設(shè)備俱全。最另我驚異的是,三架傳說中的數(shù)控機(jī)床赫然在目。無疑,我聯(lián)想到了當(dāng)初開學(xué)參觀交大曲江實驗室里的數(shù)控機(jī)床了,當(dāng)初最多拍拍照,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。呵呵,莫非,我有機(jī)會一展身手…

不過,凡事不能一蹴而就,要扎扎實實從基本功練起。安全生產(chǎn),規(guī)范操作是第一課,否則活沒干好還捅亂子,鐵家伙可不是鬧著玩的。比如,操作鉆床不能戴手套,否則手很容易一不小心絞進(jìn)去;加工工件時一定要把工件在虎鉗上夾緊,否則工件松動,車刀就會迸斷,工件必然不成型。機(jī)床上有很多地方是手的禁區(qū),鉆頭車刀不用說,凡是轉(zhuǎn)的東西都得小心為妙。像小鉆床上的傳送帶都要加蓋,呵呵,我這頭發(fā)長點(diǎn)的危險系數(shù)自然比較高了。

好了,生產(chǎn)知識是時時刻刻都要學(xué)習(xí)的,向前輩請教是不能少的,禮貌的向幾位師傅問好后,老板說,你先跟小吳帶一下吧,年輕人好溝通,先去下毛刺什么的。

小吳長我?guī)讱q,性格也很隨和,我們很快聊了起來,他以前是學(xué)計算機(jī)的,也是經(jīng)熟人介紹來做機(jī)加工的,看來大學(xué)出來專業(yè)不對口大有人在,多掌握一門技巧多一門活路。我向他請教了去毛刺的技巧,就是用打磨鋒利過的鋼條把加工后的工件在退刀時留下毛刺掛掉?;铍m簡單,卻也需要細(xì)心與耐心。初做幾個工件時,我仔仔細(xì)細(xì)的刮了個遍,然后請教他看是否合格。他微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,我也自信滿滿的去做剩下的活了。

初來乍到的人難免覺得自我有些多余,可我掌握一門小技能時,存在感立馬提升了。第一天下午就在我好奇新鮮的工作和跟小吳隨和的聊天聲中結(jié)束了。老板關(guān)心我回家的問題,便借了我輛自行車,哈哈,也算是公司給配車了。騎著單車,微笑里,告別夕陽。

既然是上班了,就要按規(guī)矩來,暑假里起這么早還真不習(xí)慣,但好的習(xí)慣必須從現(xiàn)在養(yǎng)成。憑著我敏銳的方向感,終于找到了車間。今天是一個年長的師傅,技巧很熟練,到也不多話,只是工作時遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽著陜廣新聞。因為車間這種地方是三班倒,人歇機(jī)器不歇,小吳這周是晚班??磥砦疫@實習(xí)的一周要在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥障露冗^了。

作為大學(xué)生,不可能就光干去毛刺,也太沒追求了。于是,我主動要求能否操作數(shù)控機(jī)床,畢竟我也是觀察了好久的。師傅看我到也機(jī)靈,便指導(dǎo)我操作。我內(nèi)心竊喜,真是無愧于咱的專業(yè)加了個自動化三個字。其實數(shù)控機(jī)床的手工操作根本不如我想的那樣復(fù)雜,僅僅是拉開柜子,把工件上好,再把柜子拉上,按一個開始鍵就好了,然后你的工作就是等,這個時間可以用來去上一件工件的毛刺。事實上,數(shù)控機(jī)床的玄奧之處在于它程序的設(shè)計和機(jī)器的調(diào)試,做好了這些,流水線般的生產(chǎn)不成問題。而我們將來擔(dān)當(dāng)?shù)膽?yīng)該就是這樣的角色吧。

對外來說,做這件事最大的挑戰(zhàn)在于它是個力氣活,必須把那個尼龍工件在座上擰的很緊,我費(fèi)了很大力氣卻還是不很合格,師傅一檢查,還能在上緊一點(diǎn)。幾次下來,手掌磨出了印子,變得通紅,師傅便讓我戴上手套擰。起初我對他強(qiáng)調(diào)一定要把工件擰緊并不非常在意,可事實告訴我,我錯了。一次輕率的操作使得數(shù)控機(jī)床在切屑時蹦斷了刀,師傅檢查后告訴我說,是工件沒有擰緊的緣故,只好換刀,工件也報廢了。雖然沒有嚴(yán)厲的批評,但我臉上卻是火辣辣的,充滿了愧疚,事實往往會比語言更發(fā)人深省。自此以后,我忍住疼痛,更加努力的擰,發(fā)現(xiàn)左手更給力,幾次下來,師傅檢查后頗為滿意,便放心交給我去做了??粗换j筐待加工的工件,我突然有了種使命感。

年輕的心熱情來的快,去的也快,就這么干了兩天以后,工件數(shù)似乎并沒有減少許多,我有些浮躁不堪了。想逃離這個充滿噪聲,油污,刺鼻的金屬混雜著冷卻液的氣味,無聊的重復(fù)同一個動作的機(jī)加工世界。為什么我們要呆在這些冰冷的機(jī)床的身邊而不是舒適的辦公室里,我甚至萌生了轉(zhuǎn)專業(yè)的念頭。

晚上回到家,爸爸看出了我的疲憊與無奈。大人們終究是過來人,爸爸講訴了他身邊的老總們都是怎樣從一個默默無聞的底層勞動者專注于自己的行業(yè)一干就是幾十年,并如同滾雪球一般把事業(yè)做大做好的。我釋然了,前輩們的韌勁是我們90后們急需繼承下來的寶藏。實干精神也正是我們當(dāng)代大學(xué)生所要在步入社會之前就應(yīng)培養(yǎng)的。

既來之,則安之,穩(wěn)定了精神,接下來的幾天我又主動要求,接受了新的機(jī)床操作技能。呵呵,確實比書本上的死知識容易接受多了。

有一件事不得不提,那又是另人警醒的一課,不僅是給我上的也是給所有我們這個行業(yè)所有人上的。那一天早上,我如同昨天下午一樣,在做金屬切削的活,依然是自動化的。當(dāng)我一件一件的做,滿心歡喜的倒數(shù)時,卻發(fā)現(xiàn)和昨天做的不是很對勁,我是從園銅件的反光線看出的,我立馬警醒,尺寸貌似不對。正好這時老板也剛來,我就問他是怎么回事,他一測,壞了,尺寸短了,我略顯震驚之時又測了其它的工件,也是短的,額,我心里一磴,完了。再一測晚班別人做的相同的工件,額,我無語了,竟然也是短的。好吧,我昨天下午做的呢?是合格的。好吧,我瞬間明白了。我跟著一個錯誤的腳步埋頭邁出自以為正確的步子所走下錯誤的路。

粗略一算,近三四百的銅工件報廢了,別無它策,我之前的工作等于零,甚至是負(fù)數(shù),其他為之付出過汗水的工人也是。我在想,如果當(dāng)初我能早測一下,如果有人不動那臺機(jī)床,如果……

錯雖然不全在我,但卻引發(fā)我許多思考,中午確實沒吃好飯。我突然從這表面現(xiàn)象敏感的想到了管理方面的問題。

以人為本,安全生產(chǎn),規(guī)范操作,科學(xué)管理,有效評估,效率優(yōu)先。

這是我這幾天所總結(jié)的,雖然比較套話,但要真正做到,卻又何談容易。工件出錯的問題確實是管理方面的落后造成的,沒有規(guī)范的操作,及時的檢查與評估,只會讓錯誤橫行,帶來更大的損失。不僅是機(jī)械,很多行業(yè),無論是那一環(huán)節(jié)出了問題,都會帶來不可估量的損失。我又想到了德國的機(jī)械行業(yè)為什么會如此發(fā)達(dá),與日耳曼民族的嚴(yán)謹(jǐn)性是分不開的。

好了,我現(xiàn)在還不是主修管理專業(yè)的,等我學(xué)了MBA再做更深的分析。經(jīng)驗和教訓(xùn)讓我在后來的日子做事更加嚴(yán)謹(jǐn)。老板和師傅們待我不薄,也并沒有過多指責(zé)我什么,任然對我諄諄教導(dǎo)并給予厚望。

明天要報道了,最后一天下午,我堅持把一簍筐的工件做完,并打掃完車間的銅屑。一位女師傅表揚(yáng)我道,小伙子很踏實嚒,額,我笑了,還第一次有人說我踏實。

出我意料的是,在我走時,老板還給了我實習(xí)的工資,我卻之不恭,收下了,這是對我的認(rèn)可。付出的勞動得到了認(rèn)可和收獲是很幸福的事情,當(dāng)然,我得到的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這工資,實習(xí)雖然只有短短的一周,但這種親身體會是無法替代的。畢竟是熟人,我也到超市買了些禮品,回贈過去及時的表示了感謝,呵呵,這是做人做事的一部分,人情往來是少不了的。我還記得,在剛來交大時,新生動員大會上院長就告訴我們,做為中國人,做人做事就講究一個字,情。

無論在大學(xué)里或是社會上,我們要學(xué)的還很多,實踐永遠(yuǎn)是邁向真理,走向成功的必經(jīng)之路。而路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

機(jī)械實習(xí)個人總結(jié)【篇4】

單位為了發(fā)展,首先是設(shè)法招到本單位所需要的人員。招聘應(yīng)從“人和事”兩個方面出發(fā),挑選出最合適的人來擔(dān)任某一職務(wù)。成功的招聘,可以使更多的人了解本單位,并且?guī)椭麄儧Q定是否來這個單位工作。通過招聘錄用,單位可以擴(kuò)大知名度;而有效的招聘錄用則可獲得優(yōu)秀的人員,有效地提高單位人力資源的素質(zhì),為單位的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)?!捌髽I(yè)的競爭實際上就是人才的競爭”?。?/p>

還有,年齡和工齡對一個人的經(jīng)驗和見識確實有較大的影響,但是不能將它絕對化。由于每個人的天賦、努力程度、思維方式、知識程度等不同,其成長和成熟的速度也不一樣。有的人即使到了5o歲,也只能做一些普通工作,要讓他做領(lǐng)導(dǎo)工作不一定行。其實,對一個單位來講,誰能給單位帶來發(fā)展誰就應(yīng)該上。但是在實際情況中;還有許多不盡人意之處。這一點(diǎn),我國與發(fā)達(dá)國家之間還有相當(dāng)?shù)牟罹?。薪金、福利策略——?yīng)根據(jù)貢獻(xiàn)大小進(jìn)行分配。考核、獎懲策略——量化考核標(biāo)準(zhǔn),重獎和重罰并舉!考核是同獎勵、懲罰緊密聯(lián)系在一起的。考核的目的之一就是獎勵優(yōu)秀的員工,懲罰差的員工。為了考核而考核,還是為了工作而考核,是管理者對待考核的態(tài)度問題;為了個人的權(quán)力、利益而考核,還是為了單位的發(fā)展而考核,則是管理者的品德問題。使用同一種標(biāo)準(zhǔn)去考核中層管理者和員工是個方法問題。考核能否同真正的表現(xiàn)結(jié)合起來,則是考核技巧的問題。培訓(xùn)、晉升策略——給員工指出發(fā)展之路,給員工提供機(jī)會。

機(jī)械實習(xí)個人總結(jié)【篇5】

生產(chǎn)實習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),是將課堂上學(xué)到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機(jī)會,對強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。

通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。

經(jīng)過這次實習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最 后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。

工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能蠻干,應(yīng)合理應(yīng)用各類常識來解決問題,同時也要注重團(tuán)隊合作。

我是學(xué)機(jī)械設(shè)計的,在書本上學(xué)過良多理論常識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正需要用時,才會體味到難度;我們在老師那兒那里或書本上看到過良多出色的工具,似乎垂手可得,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和常識的匱乏。

實習(xí)生活全面檢驗了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是的!

通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程。產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對電機(jī)的工作原理、設(shè)計、加工工藝等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事機(jī)械制造的設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。

實習(xí)期間我學(xué)到了很多,生活告訴我們要有一顆真誠的感恩之心,學(xué)會飲水思源,雖然有時候工作會很累,但是想到廠里為我們做了那么多事。因為我取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開廠里的培養(yǎng),每一份成績都凝聚著師傅們的智慧,每一點(diǎn)成長也包含著自己的汗水。想到這些我又有了干勁,我認(rèn)為這是我們應(yīng)該做的。當(dāng)然以后我更會全身心的投入到學(xué)習(xí)和工作中,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,虛心向前輩們請教,勤于思考,不懂就問,在努力學(xué)好工作技能的同時,著眼未來,放眼世界,積極完善自我,緊跟社會發(fā)展的步伐,為企業(yè)貢獻(xiàn)力量。任何時候,我們都會記得我們身上的責(zé)任,為國家、為社會、為公司、為家庭、為自己,無論什么情況下,我們都會努力奮斗。任何時候,我們都會充滿自信,同時始終牢記謙虛、謹(jǐn)慎,用我的實際行動為我們廠,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

機(jī)械實習(xí)個人總結(jié)【篇6】

次來到人事部時我并沒有道明真正來意,而是以應(yīng)聘的身份簽訂了就業(yè)合同,并被安排到二樓鉗工組裝區(qū)工作。每天跟著工人師傅們刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線等。我進(jìn)廠的那些天恰逢公司舉辦展銷會,領(lǐng)導(dǎo)要求我所待得車間趕制出一批用于展銷的產(chǎn)品,其中重點(diǎn)是“仿形”這類切割機(jī)!

由于在學(xué)校金工實習(xí)期間并沒有真正掌握鉗工生產(chǎn)要領(lǐng),加之沒有任何生產(chǎn)操作經(jīng)驗,因此常常會感到手足無措。慶幸的是車間的師傅們看我剛從校門走出,知道我沒有什么工作經(jīng)驗,雖然上面交代的任務(wù)比較緊去仍然花很長時間細(xì)心的來教我如何組裝手輪、如何正確使用鉆床并使鉆出的孔符合生產(chǎn)尺寸、如何調(diào)試機(jī)器等。

在學(xué)校實習(xí)的時候就領(lǐng)略到了鉗工的辛苦,所以在工廠生產(chǎn)線上更不用提了,印象最深的就是5月8號那天,我想都不敢想自己是怎么堅持下去的,師傅們讓我給他們彎鋼構(gòu),全是那種20—30公分長的短鋼筋條,一天時間加上晚上加班一刻不休愣是把一口袋的鋼條彎完了,晚上回去之后才發(fā)現(xiàn)兩個手掌心都磨破了。雖然心里知道自己不是真正準(zhǔn)備在這里長期待下去,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但每次看到師傅們對手頭工作的那種專注之情時,我還是咬牙堅持著,并且告訴自己能行!

后來,不知道是怎么回事,廠里領(lǐng)導(dǎo)竟然找到我跟我說要調(diào)我到一個比較舒服一點(diǎn)的車間,隨后將我安排到另外一個生產(chǎn)車間并告訴車間帶班的師傅好好教我。

在接下來的一段時間里,在師傅的細(xì)心教導(dǎo)下,掌握了一些產(chǎn)品如cg2—30滑輪式焊接小車、馬鞍形切割機(jī)、hk—103等的組裝、調(diào)試。并且了解到了所生產(chǎn)的部分產(chǎn)品的型號、工作原理等。期間老總也找我談了一次話,那是剛調(diào)進(jìn)師傅車間的第二天,我正在做著師傅交代的事,老總走到我面前跟我寒暄了一會后便開始問我一些電工專業(yè)類的東西,而且告訴我任何成功的企業(yè)老板開始都是在生產(chǎn)一線鍛煉出來的,所以要我重視眼前的事,雖小卻有很多鍛煉的機(jī)會!有跟我說了他創(chuàng)業(yè)時的故事。那個下午我真得覺得好激動,沒想到一個企業(yè)老總會和我說這些,他的和藹也鼓舞著我在接下來的工作學(xué)習(xí)。

在短暫的實習(xí)過程中,我和其他工人一樣每天上班打卡、下班吃飯,體驗著工人們的辛苦。我采用了看、問,親自動手等方式,發(fā)現(xiàn)自己存在的問題——“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!?/p>

理論偏離或聯(lián)系不上實習(xí)是擺在我們面前的最大問題。我們的教育應(yīng)該與社會實習(xí)更多得結(jié)合起來,采用理論和實習(xí)的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會實習(xí)的關(guān)系,暑期實習(xí)與平時實習(xí)的關(guān)系,社會實習(xí)廣度與深度的關(guān)系,分別同過課堂,暑期和實習(xí)把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗,好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富。這次實習(xí)更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

機(jī)械實習(xí)個人總結(jié)【篇7】

我們在實訓(xùn)樓A1樓工程實訓(xùn)中心進(jìn)行了為期2周的機(jī)械加工實習(xí)。期間,我們接觸了車、銑、刨、等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程。每隔幾天,大家都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù),并在規(guī)定的實習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了2周的實習(xí)。

機(jī)械加工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,非常重要的也非凡有意義的實習(xí)課。金工實習(xí)又是我們的一次實際把握知識的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。

實習(xí)期間,通過學(xué)習(xí)車工。我們做出了自己設(shè)計的工藝品,銑工、車工、刨工的實習(xí)每人都能按照圖紙要求做出一個工件;最辛勞的要數(shù)車工和鉗工,車工的危險性最高,在一天中同學(xué)們先要把握開車床的要領(lǐng),然后按照圖紙要求車出錘子柄。一個下午下來雖然很多同學(xué)渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次金工實習(xí)給我的體會是:

①通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

③在了解、熟悉和把握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

④培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

金工實習(xí)對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合練習(xí)的作用,使我們不但要把握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程,又要加強(qiáng)實踐動手能力的練習(xí),并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。

在實習(xí)中,學(xué)校將各工種的實習(xí)內(nèi)容如:結(jié)合制作榔頭,將下料、車工、銑工、刨工、等串聯(lián)起來,使我們對機(jī)械產(chǎn)品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的熟悉。使我們了解了各工種的先后順序和作用。

⑤在整個實習(xí)過程中,對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實習(xí)安全規(guī)則,同時加強(qiáng)對實習(xí)日記、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

⑥實訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習(xí)成績,實行綜合考評制度,實行平時成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績,使我們能認(rèn)真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。

在各個工種的實習(xí)中,都安排了一定靈活時間和實習(xí)內(nèi)容,使得動手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。

在實習(xí)期間我有很深的感慨,很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機(jī)會,讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

機(jī)械實習(xí)個人總結(jié)【篇8】

經(jīng)過這次6周的工廠的實習(xí),讓我深深的認(rèn)識到自己的不足,認(rèn)識到自己的動手能力相對較差,對機(jī)械過于陌生,過于恐懼,好像怕出啥事,不敢過多的接觸它們。從這次實習(xí)中,讓我越發(fā)感到要有所成功,就要自己親自去做,親自去總結(jié)做的過程中所發(fā)生的種種困難,既要去分析,又要有堅強(qiáng)的毅力。使得無時無刻都要認(rèn)為自己一定能夠克服那些所謂的困難,要對機(jī)械的各種功能自己親身去體驗,親身去操作,對機(jī)械的各種結(jié)構(gòu)要有一個可知的了解,不要讓自己經(jīng)過一次實習(xí)之后卻跟實習(xí)前沒有什么兩樣。雖不要說是對它們運(yùn)用自如,但至少對它們的功能以及結(jié)構(gòu)要有一個大概的了解,大概的掌握。

從我們這一組做的機(jī)械作品來講,說實話,做得相對來講比較不如人意,沒有達(dá)到要求,跟我們所看到的圖紙可以說是大相徑庭。然而值得我們那一組慶幸的是:我們“浪費(fèi)”的材料可以說是讓人“受不了”,沒有哪一組可以與我們那一組相匹配,然而老師卻并不知道。這其中所用的材料卻是這其中的小部分,大概這樣的結(jié)局應(yīng)該是在加工之前沒有對圖紙做充分的分析,沒有標(biāo)明尺寸就“開工”了。從我們那一組2次制作的過程中我發(fā)現(xiàn),我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里,有時候甚至有點(diǎn)依賴性。所以這個是比較不好的。在這里我們也克服了自己的心里。

在這期間我學(xué)到了好多東西,原本還以為搞機(jī)械這種東西很簡單,只是擺弄機(jī)器罷了,沒想到要做好還不容易。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間,而且還不一定能做得十分精確,看來老師們說得很對,機(jī)械這種東西還就是越老學(xué)得越精。

從這次實習(xí)中,我感到做什么都必須做好充分的準(zhǔn)備。對于3次的工件機(jī)械加工,要先做好合理的運(yùn)算,不管是材料還是安排。無規(guī)矩不成方圓,沒有一個合理的安排,成功可以算是天方夜譚,絕對無從談起,準(zhǔn)備就已經(jīng)成功了一半,另一半就是動手去做。只有團(tuán)結(jié),只有具有團(tuán)隊精神,才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。

在這里感謝這次我們的3位實習(xí)老師。你們辛苦了。謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺?。真的很感謝你們。

我以后會更加努力去學(xué)習(xí)機(jī)械加工的知識,學(xué)習(xí)一些自己不知道,不了解的專業(yè)知識。

突如其來的實習(xí),對我的大學(xué)生涯來說無疑是場很有意義的挑戰(zhàn),畢竟無論是畢業(yè)以后的職業(yè)規(guī)劃,還是對社會的認(rèn)知程度,都需要實踐經(jīng)驗的積累。然而由于我很少參加社會實踐活動的緣故,導(dǎo)致比較欠缺這方面的經(jīng)驗,因此我選擇在電子廠實習(xí),并希望能夠在工作中培養(yǎng)自己吃苦耐勞的能力。在實習(xí)結(jié)束以后,我也應(yīng)當(dāng)對電子廠的工作進(jìn)行總結(jié)。

通過對生產(chǎn)設(shè)備的操作輔助其他員工完成流水線的生產(chǎn),雖然做好這項工作存在著技術(shù)方面的難度,卻也讓我通過努力從而勝任,我在實習(xí)初期便跟著電子廠的師傅熟悉廠內(nèi)的生產(chǎn)流程,從中能夠體會到這項看似枯燥的工作,其實很能鍛煉人的意志力。只不過,由于缺乏經(jīng)驗的緣故,導(dǎo)致我也會在電子廠工作中出現(xiàn)差錯,所幸的是我能夠認(rèn)清自身定位并將精力都放在學(xué)習(xí)工作技巧之中。須知在什么都不懂的情況下,還不知所謂只會因此吃虧罷了,事實上也有許多同事并不認(rèn)為作為大學(xué)生的自己能夠吃苦,為了改變這個觀點(diǎn),導(dǎo)致我在電子廠工作中加強(qiáng)了工作技巧的學(xué)習(xí),從而證明了自己。

做好生產(chǎn)線上的工作是我的主要職責(zé)自然得用心對待,事實上由于這項工作比較簡單的緣故,導(dǎo)致我在短時間內(nèi)便將其掌握,剩下的則是隨著熟練度的積累從而減少自己在電子廠工作中的誤差率,雖然操作流程并不復(fù)雜,卻也要秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度以免出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題,再加上工作期間也有質(zhì)檢員對產(chǎn)品進(jìn)行抽樣檢查自然得小心些才行,隨著熟練度的增加,導(dǎo)致我在實習(xí)期間能夠較好地完成自己的生產(chǎn)指標(biāo),在電子廠工作的這段日子著實讓我對生活有了更多的感悟。

認(rèn)真做好產(chǎn)品的組裝工作從而強(qiáng)化自身的工作技巧,對于電子廠的工作來說并非是將產(chǎn)品生產(chǎn)出來便可以不管不顧,在順利通過質(zhì)檢的同時還要對產(chǎn)品部件進(jìn)行組裝才能夠使其出廠,否則的話無論是質(zhì)量方面的問題還是組裝環(huán)節(jié)沒有做好都會導(dǎo)致電子廠的聲譽(yù)受到影響,因此我比較重視組裝環(huán)節(jié)的工作并針對這方面的問題向電子廠的師傅進(jìn)行請教,雖然在時間的積累中讓我能夠熟練運(yùn)用電子廠工作的技巧,但是在實用性方面依舊需要向老員工請教,從而改進(jìn)自己的工作方式。

即便完成實習(xí)期的電子廠工作也并沒有值得自傲的地方,畢竟作為職場新人的我在工作中依舊存在不少需要學(xué)習(xí)的地方,我應(yīng)該要認(rèn)清自身的不足,并保持謙虛的'態(tài)度,積極向他人請教,在總結(jié)實習(xí)期的經(jīng)驗以后,自然能夠為畢業(yè)以后的職業(yè)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。

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