試卷的檢討書

最新試卷的檢討書(熱門15篇)。

尋找優(yōu)質(zhì)文章可以嘗試看看“試卷的檢討書”，當(dāng)進(jìn)行日常的學(xué)習(xí)或工作時，我們都知道，犯錯后理應(yīng)寫檢討書，寫檢討書是一種很懲罰的措施。更多相關(guān)內(nèi)容請您繼續(xù)閱讀下文！

試卷的檢討書 篇1

一、直接寫出得數(shù)。

70+2=25-9=2+64=71-3=6+57=

29-9=53+4=39+60=80-20=16+8=

85+3=6+70=8+53=42+8=56-6=

50-20+9=62+7-60=50+9-8=66-6-20=

二、填一填。

1、在計數(shù)器上，從右邊起，第三位是位，第二位是()位。

2、46里有()個十和()個一。

3、20里面有()個十。10個10是( )。

4、30比( )大1，比( )小1。

5、十位是1，個位是9，這個數(shù)是( )。

6、和79相鄰的兩個數(shù)是()和()。

7、最小的兩位數(shù)和最大的一位數(shù)合起來是()。

8、在○里填上“”“=”

9、在5、10、48、80、60中，最接近50的數(shù)是( ) 最小的`整十?dāng)?shù)是( );最大的整十?dāng)?shù)是( )。

10、比68大比72小的數(shù)有()、()、()、

11、()-40=30()-10=2845-()=1539-()=33

13、一張50元錢可以換()張20元和()張10元錢。

三、數(shù)一數(shù)，填一填。

四、按要求將你認(rèn)為合適的答案圈起來。

五、解決實際問題。

1、小亮今年7歲，爺爺今年63歲，小亮比爺爺小多少歲?

2、樹上小鳥飛走了25只，還剩下6只，樹上原來有多少只?

3、小文看一本故事書，看了35頁后，還剩下28頁。這本故事書有多少頁?

4、學(xué)校田徑隊有36人，籃球隊有20人，乒乓球隊有14人。

試卷的檢討書 篇2

尊敬的班主任老師：

您好！

對不起！我知道我這次的行為性質(zhì)極其的嚴(yán)肅，可能會面臨被學(xué)校開除的風(fēng)險，現(xiàn)在的您知道這個消息一定是痛心之至，我不知道學(xué)校會怎么懲罰我，也不知道您會怎么懲罰我，但是我在開始行動之前我就已經(jīng)想好后果了，舍生取義，舍我其誰，我這次偷盜試卷并不是為了我個人，我是為了我們班集體，為了讓比人班對我們班刮目相看，為了讓班上所有同學(xué)享受這次學(xué)校難得的福利，但是事與愿違，事情最終還是被我給搞砸了，給您、給班級帶來這樣的后果，我很抱歉，對不起。

我自己個人背負(fù)小偷的罵名也就算了，還害您和整個班級受牽連，真的對不起，我也聽到了他們在背后是怎么議論我們的，“xx老師怎么教出來這樣的學(xué)生？”“該不會就是他唆使自己的學(xué)生去偷試卷的吧”“考不過我們也不要用這種下三濫的手段吧”……要多難聽有多難聽，這完全違背了我的初衷，我只是想讓我們班出一下風(fēng)頭而已，可是我的行為太多余偏激了，才導(dǎo)致這樣的后果。我們班的學(xué)習(xí)成績在整個年級來說只能算是中上水平，但是這次的期中考試，學(xué)校為了增加大家的積極性，就提出了本次考試第一名的班級組織去秋游一次，免費，學(xué)校出錢，但只能有一個班級。班上的大家都非常想要這個名額，于是我便動了歪心思，想出了偷盜試卷這個極其愚蠢的辦法。

本次參與偷盜的一共是三人，我們等到晚自習(xí)下寢后，偷偷從寢室溜出來的，然后在學(xué)校田徑場待了將近一個半小時，因為那里沒人，我們主要是想等學(xué)校的各位老師睡覺了，再行動，我們是晚上12：30行動的，走到學(xué)校辦公樓的時候發(fā)現(xiàn)學(xué)校的巡查保安還沒睡，于是我們一個人去電箱把整棟樓的電給斷了，吸引保安過去查看，一個人負(fù)責(zé)放哨，我就負(fù)責(zé)潛入學(xué)校資料保密室拿我們這次的期中考試試卷，結(jié)果出人意料，學(xué)校的辦公樓還有備用電源，燈一下子就亮起來了，攝像頭也啟動了，我們驚慌失措的逃了出來，但還是被攝像頭看到了，我這里現(xiàn)在就有著一份期中考試試卷還有答案，我突然發(fā)現(xiàn)，這次的題，幾乎都是您在課堂上給我們反復(fù)預(yù)習(xí)過的，這個時候我才知道，本次的試卷主要撰寫人是老師您，您為了讓我們能去秋游真的是煞費苦心，我卻把這事給搞砸了，真對不起。

我們?nèi)齻€人已被取消本次的期中考試，因為我們已經(jīng)知道題了。老師對于這件事，我不知道怎么跟您解釋，但是我真的只是出于一片好心，我沒想過會變成這樣，真的對不起，我知錯了。還望學(xué)校以及您能從輕處理我。

此致

敬禮！【W(wǎng)Ww.928D.COm 策劃書范文網(wǎng)】

檢討人：xx

20xx年x月x日

試卷的檢討書 篇3

尊敬的XX：

我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎(chǔ)。

在平時，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨立思考，實在不懂上課的時候再拿出來討論。

上課要認(rèn)真聽講，做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當(dāng)然，這是在對于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成績就并不難了。

雖然說，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個優(yōu)秀的成績并不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中?。考試要做到認(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點數(shù)學(xué)考試檢討書500字5篇?？季砝飼邢葳?，所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。老師，我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識掌握牢固，考試時取得一個優(yōu)秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教育!

試卷的檢討書 篇4

尊敬的XX：

數(shù)學(xué)XX分的成績確實不能讓自己滿意。數(shù)學(xué)是開學(xué)以來主攻的科目，時間精力的投入收到了一定效果，但是細(xì)節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞，在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對概念的模糊，都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。

壓軸題上不去，細(xì)節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。學(xué)習(xí)知識就要新舊結(jié)合，同時還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，把知識點學(xué)透不能摸棱兩個。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。

學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。

只有地基打牢固了，高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了，才會輕松地跑。

學(xué)習(xí)任何知識，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;更不能基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。

試卷的檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

我已經(jīng)知道自己這樣做是不對的了，我知道我不該在考試的時候把大題都空在那里的，這個問題老師也已經(jīng)講過了很多遍了，就算不會寫也不應(yīng)該空在那里，寫一點點東西也都可能是會有分?jǐn)?shù)的。現(xiàn)在我已經(jīng)知道錯了，之后在考試的時候如果我再遇到自己不會做的題目也應(yīng)該要努力的去嘗試著做，說不定突然就會有了思路，能夠?qū)懗龃鸢浮?/p>

老師每一次的考試之前都會跟我們強調(diào)，如果遇到自己不會做的題目，也不能空在那里，我卻沒有聽老師的話。雖然這個題目我不會做，但我可以在寫完其他的題目之后剩下的時間就可以花在思考大題上，說不定我就能夠想出解題的方法和答案，就算不會也可以寫幾個跟題目有關(guān)的公式上去，也是能夠得分的，雖然得的比較的少，但總比我空在那里一分都沒有的要好。這樣是非常的不好的，也會顯得我的試卷上沒有什么內(nèi)容，這樣閱卷的老師根本就不會看，我連寫公式的幾分都是沒有的。

大題之所以是大題，就是因為它每一道題的分?jǐn)?shù)都很高，在整張試卷中的占比也非常的高，所以不管我會不會做，我都應(yīng)該要去嘗試著做的。其實我在寫完其他的題目之后還是有很多的時間的，但我覺得自己這個題目不會做，所以我也不想花時間去思考，把剩下的時間都用來發(fā)呆。很多的同學(xué)大題沒寫的原因可能是沒有時間寫了，就算沒有時間仔細(xì)的思考這寫題目其他的同學(xué)也會寫幾個公式，至少不要讓這個題目就那樣的空在那里。再看看我的行為，不知道自己能不能夠做出來就干脆不去嘗試，這樣的態(tài)度是非常的錯誤的。在老師講這些題目的時候我發(fā)現(xiàn)其實也不是特別的難，多思考一會也是能夠做出來的。

現(xiàn)在我知道自己這樣做是不好的，所以在之后的考試中不管我能不能夠做出來這些大題我都應(yīng)該要去嘗試著做一下，說不定就會有了解題的思路，就能夠把這道題目做出來了呢？這些題目也不是會難到很多的人都做不出來的地步的，不管怎樣我都不應(yīng)該把題空在那里。我已經(jīng)知道自己這樣做是錯誤的了，之后是肯定不會再犯這樣的錯誤了。老師說的話我是一定會認(rèn)真的聽且記在心里的，希望老師您能夠相信我，我是不會再用這樣的態(tài)度去面對考試的了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

試卷的檢討書 篇6

在銀河系中的一個角落里，太陽系中的一顆叫地球的星球上，公元20__年3月31日星期四，亞洲一個叫中國的國家里，然后___省___市__中學(xué)高一二班，下午第三節(jié)課上，我在上課時間看課外書，這樣做很不對，這樣做很不好，這樣做對我是有害無利的，對我的父母也是不好的，對同學(xué)也是有影響的，對老師是不尊敬的，對班級的榮譽是有害的，對學(xué)校的名聲是有損的，請允許我道歉，我還擾亂了___市的社會風(fēng)氣和治安，還對___省的工業(yè)有一定的阻撓，對中國的金融業(yè)也許也不是很有利，也許還影響了亞洲的科技發(fā)展，我對不起黨，對不起人民，對不起毛主席，對不起黨的領(lǐng)導(dǎo)，對不起鄧小&平理論，對不起馬克思主義。我這樣做勢必要影響今后中國在國際上的走勢，我愧對死去的革命先輩和列祖列宗，我不這樣做九八年也不會發(fā)洪水，八國聯(lián)軍也不會發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，中國也不至于比西歐晚發(fā)展了……

多虧了老師的及時教誨，老師就是希望的火花，是黑暗的黎明，是我們心中的日月，是照亮大地的陽光，是冬天是的一絲溫暖，是酷暑中的一塊陰涼，是傷痛時的止痛藥，是迷途中的指南針，是消防栓上的紅色油漆，是飯鍋里的一粒粒大米，是講臺桌上的一塊抹布，是黑板上的那塊玻璃，是我們生活下去的勇氣，是地球上的空氣……

所以我決心做做一名好學(xué)生。要想做一名好學(xué)生，起碼應(yīng)該具備下列條件:我會肯定那些學(xué)校要求肯定的事，否定那些學(xué)校要求否定的事，我不會肯定學(xué)校要求否定的事，更不會否定學(xué)校讓肯定的事。我會在今后的日子中做那些學(xué)校讓做的事兒，不做學(xué)校不讓做的事;不會做學(xué)校不讓做的事，也不會不做學(xué)校讓做的事。所以，我會努力讓自己有以上所述的條件，但我認(rèn)為光做到上面的條件還不夠，一個好學(xué)生還應(yīng)該具有下列品質(zhì):幫老太太過馬路，扶老頭兒過立交橋，友愛同學(xué)，團(tuán)結(jié)班級，做革命的螺絲釘，做班級的板凳腿，做人民的好人民，做父母的好孩子，做一個好人，而不做一個壞人，做一個對中國____有用處的人，對亞洲的繁榮有貢獻(xiàn)的人，做不偷馬葫路蓋的人，不搶銀行的人，不在學(xué)校里吃冰棍的人，不在家喝生水的人，打反恐不蹲坑的人，玩游戲不用外掛的人，上QQ不隱身的人，上茅廁帶手紙的人，吃飯不剩飯的人，上課不睡覺的人，打架不閑著的人，生氣不打架的人，挨罵不生氣的人，上學(xué)不亂做事的人，假期不上學(xué)的人，學(xué)習(xí)不放假的人，玩時不學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)時不玩的人……

我錯了，在剛剛頒布《反國家分裂法》時，在臺灣民進(jìn)黨游行時，在吉爾吉斯坦動蕩的日子里，在賴斯訪華里，在兩會剛剛結(jié)束時，朝核問題尚未完全解決時，中日釣魚島問題還在發(fā)展時……還有日本教科書歷史及進(jìn)入常任理事國未遂，田鳳山被審，振興東北老工業(yè)基地，西部大開發(fā)，南水北調(diào)，西電東送，西氣東輸?shù)鹊纫幌盗袉栴}正在困擾著我國時，我況犯下如此之錯誤，在中華人民共和國成立20447天整的莊嚴(yán)時刻，我決定，正式接受中國紅十字會對我的全面體檢，甘愿接受聯(lián)合國維和部隊對我的調(diào)查，甘愿接受全世界新月會對我的健康審查，以及聯(lián)合國反生化武器部隊對我的安全審查。我向黨保證:我堅決不知道薩達(dá)姆近況，不知道本___正在何方，我已清醒地認(rèn)識到:“苦不苦，看看人家薩達(dá)姆;困不困，看看人家克林頓”的精神，我要奉獻(xiàn)必生的精力，堅持保證人民日益增長的物質(zhì)文化需要……

在古巴比倫王頒布漢漠拉比法典的今天，當(dāng)我們____最終戰(zhàn)勝“法西斯鞭笞下惡行”的今天;在我們表面是素質(zhì)教育實質(zhì)是應(yīng)試教育的今天;在已經(jīng)反對和禁止體罰事實上卻依然進(jìn)行此種體罰的今天;在我獨自躲在被子里寫“文章”而別的孩子都在學(xué)習(xí)和睡覺時;我雖然有一點點的狂妄自大、桀傲不馴、玩世不恭、玉樹臨風(fēng)、打遍天下無敵手、英俊風(fēng)流豪爽俠……而我卻犯下這么一個不該犯的錯誤，士可忍，孰不可忍我勇于承認(rèn)自己的錯誤，希望能得到敬愛的老師的原諒和一次改正的機會。

我深深地反醒了自己的錯誤，并決心改掉這個錯誤，這不是個一般的小錯誤，而是一個不一般的大錯誤，所謂大錯誤就是比小錯誤大;小錯誤就是比大錯誤小。有些人說我犯的是大錯誤，而有些人說我犯的是小錯誤，還有人說我犯的是不大不小的錯誤，其實我犯的錯誤是大是大我自己也不知道，也許是個大錯誤，也許是個小錯誤，也許是更大的錯誤，也許還是個不大不小的錯誤，但對我而言，它既是個大錯誤，也是個小錯誤，并且還是個不大不小的錯誤。

上課看書也是不對的，有人說我看的書的害處很大，有人說我看的書害處很小，還有人說我看的書害處不大不小，但我認(rèn)為，無論我看的書害處大還是害處小，我都犯了一個上課不該犯的錯誤，我檢討。

試卷的檢討書 篇7

期中考試已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，修正不足，以利于今后的教育教學(xué)工作的開展，現(xiàn)對本次考試做以下總結(jié)：

本次數(shù)學(xué)考試題目能緊扣新課程理念，從概念、計算、應(yīng)用和動手操作方面考查了學(xué)生的雙基、思維、解決問題的能力，可以說全面考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。平均分90分，及格率98%，優(yōu)秀率86%。在這次考試中，大多數(shù)學(xué)生對所學(xué)知識能夠基本掌握。當(dāng)然，也有個別學(xué)生思維不夠靈活，不夠嚴(yán)密，考試時的心理素質(zhì)不大好，成績也不夠理想。整張試卷在考查基礎(chǔ)知識的同時，也滲透了對學(xué)生行為習(xí)慣的考查。有些題雖然很容易，但沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有細(xì)心、認(rèn)真審題的習(xí)慣，也很容易出錯。例如，口算不夠熟練，運算符號看錯導(dǎo)致失分;解決問題存在的主要問題是一部分學(xué)生缺少一定的分析能力，看不出題中隱藏的干擾條件，今后應(yīng)加大解決問題的教學(xué)力度，著重對班里的中等生以及后進(jìn)生在如何分析信息和問題上多加以指導(dǎo)。

改進(jìn)措施：

1、加強口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生做計算題的正確率。

2、圍繞知識點多設(shè)計各種類型的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力和思維的靈活性。

3、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀應(yīng)用題，能找出題中的已知條件和所求問題。教給學(xué)生思考解決問題的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題的能力。

4、把好單元檢測關(guān)，及時查漏補缺，彌補不足。

5、加強檢查對錯的習(xí)慣培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

試卷的檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

我在此次的小測試?yán)锩?，沒有交卷，也是自己沒有去對測試重視起來，反而覺得也是沒有什么太大的關(guān)系，試卷沒交也是讓老師無法知道我的學(xué)習(xí)進(jìn)度是怎么樣的，同時自己的行為也是對于考試的一個不尊重，我也是要對自己的行為而負(fù)責(zé)，同時接受老師的批評之后我也是在此做個檢討。

老師發(fā)現(xiàn)之后，再來問我的試卷，也是看到我的試卷是沒有怎么去做的，我也是不知道該如何的來做，畢竟平時的學(xué)習(xí)本來也是不太好，之前也是老師說過我，要我對于學(xué)習(xí)要重視一些，而不能老是不去學(xué)習(xí)，這樣也是會讓自己的成績會很差，但一直以來自己也是沒有真的重視起來，此次測試，我也是不想考，所以也是沒有認(rèn)真的來做好題目，更是覺得沒必要交卷，反正自己是考不好的，老師看不看都是一樣的，但經(jīng)過老師和我說了，我也是知道這是應(yīng)該去做好的，學(xué)習(xí)的確是自己的一個事情，并不是老師的事情，如果自己都是不去重視學(xué)習(xí)，老師再怎么的和我說也是沒用的了，而且以后的未來也是自己的，還是要學(xué)好知識才行，考試也是為了檢測我們的平時學(xué)習(xí)，如果老師不看試卷也是不知道我學(xué)的到底是如何的，又是有哪些方面是需要進(jìn)步的。

而且自己通過了考試，也是可以看到自己到底是哪些方面沒有學(xué)好的，這是對于自己有利的事情，可之前自己確是沒有去想通，也是讓自己此次測試不想交卷，不想做好題目，我知道自己的確成績是糟糕的，也還是經(jīng)常讓老師您操心我的問題，很抱歉，這次的事情又是讓老師麻煩了，不過也是讓我真的意識到還是要對自己的學(xué)習(xí)要做好，而不能還是這個樣子持續(xù)下去了，特別是我已經(jīng)是初中了，不再是小學(xué)生，也是更加的有壓力，以后是要上高中的，如果還不去努力，那么可能高中都是考不上的，到時候去到社會，又是沒有能力，還不懂得去學(xué)習(xí)，那么更是不容易生存下去的，老師也是為了我好，所以才來說我，才找我的問題希望我能改變的。

今后平時的學(xué)習(xí)我就是要去做好，然后再在考試的時候要做好準(zhǔn)備，積極的做題目，即使不懂的也是要多去思考，只有如此，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的問題，然后去得到改變，讓自己真的能有進(jìn)步，也是特別感激一直以來老師的關(guān)心，我以后一定不會辜負(fù)的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

試卷的檢討書 篇9

尊敬的老師：

“管理好這個班級不是我一個人的事，也更是各位同學(xué)們的事，如果僅僅是我一個人在這里大費口舌，你們聽不進(jìn)去，也無濟(jì)于事……”

整整半天，X老師的話一直回蕩在我的耳間，回想起早晨的一幕一幕，心里久久不能平靜。

早晨，天氣很好，心情也不錯，吃過早飯我早早的進(jìn)了教室，和幾個同學(xué)愉快的談?wù)撝蛲碜龅拿缐簦畔聲鼊們浣蛔鳂I(yè)，“喂，盼子！把數(shù)學(xué)作業(yè)借我！”一聽這聲音就知道是誼，可我并不想借給他，畢竟是我一個晚上的成果??！于是，我隨意編了一個謊言“嗯，我還沒做完呢！”可他看出我的心虛“少扯謊，借我！”“不行！”我語氣堅定了些，見他沒什么反映，我也沒多說什么，自顧自的收起了作業(yè)。

過了一會兒“盼子，交作業(yè)！”我聽到數(shù)學(xué)組長在叫我，我正準(zhǔn)備一弓腰把作業(yè)本遞給他，哪知道剛遞了一半就被誼搶走了，我一臉驚恐，他翻了翻我的作業(yè)，說“不是沒有做完嗎？我就知道你在騙我！”邊說邊拿過去準(zhǔn)備抄，我本來想去奪回來，可我擔(dān)心我的作業(yè)本會被扯壞，而且會顯得我很小氣。所以我只好什么都不做，讓他抄去?？刹灰粫?，X老師來了，才有了剛才那一番話。

回想起早晨的“抄作業(yè)”現(xiàn)象，心里有千萬個聲音在告訴我，我錯了！

我錯了。我不該怕本子被扯壞，怕同學(xué)說我小氣就放任他抄我的作業(yè)。明知道這樣做是害了他，可我卻任由他這樣去做。雖然本子被他奪去了，可我仍可以拿回來，可我卻沒有這么做，根本原因就是因為放不下那卑微的自尊和可笑的“面子”，可后來想想，這都不是問題，更大的問題是我沒有意識到這樣做的后果。

我錯了。就像X老師說的“我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣本來就不太好，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃，除了我對你們的管理之外，更重要的是你們學(xué)生要學(xué)會自我管理，我們的班干部和優(yōu)秀學(xué)生更應(yīng)該幫助老師管理這個班集體。”是啊，我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣本來就不濃，我這樣做豈不是更加放縱那些不愿意認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)沉淪下去嗎？

如果我們不把作業(yè)借給別人抄，那些同學(xué)就會想辦法去完成這些作業(yè)，比如上課認(rèn)真聽講，比如不懂得去問同學(xué)或者老師，一旦這樣我們班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不就會有所好轉(zhuǎn)嗎？我們每次都把作業(yè)給他們抄，他們知道自己不動腦筋反正可以完成任務(wù)，知道不認(rèn)真聽講也沒有關(guān)系，長此下去他們對學(xué)習(xí)就越來越?jīng)]有興趣，那么月考、期末考、還有最后的中考他們該怎么辦？如此下去，我們班的學(xué)習(xí)就如掉進(jìn)了深崖，很難再爬起來。

這樣下去，老師對我們班失去了信心，還會更用心的來教育我們嗎？那么，我的成績還會好嗎？眼前看起來這件抄作業(yè)的事情很小，但往往是不值一提的這些小事卻會影響到我們整個班級的命運。所以，無論怎么說，我這么做都是不對的！

我錯了。本來X老師剛宣布要我和紹年寫檢討的時候，我的心里感到憤憤不平，畢竟是他們抄我們的作業(yè)，為什么卻要我們寫檢討？而他們卻沒事呢？我實在想不通！可到了后來，我的心漸漸平靜下來了，我領(lǐng)悟到：老師這樣懲罰也就是想杜絕以后還有抄作業(yè)的現(xiàn)象，讓這些想抄作業(yè)的同學(xué)不好意思再找我們要作業(yè)本抄，因為每次他們抄作業(yè)我們都會受到懲罰，也許下次是更加嚴(yán)厲的懲罰。

檢討人：XX

20xx年XX月XX日

試卷的檢討書 篇10

尊敬的老師：

您好！

這次考試當(dāng)中，我因為自己的一時意氣，導(dǎo)致最后沒有交試卷，這件事情被老師您知道之后，您表示非常的生氣和失望。您叫我去了您的辦公室，然后讓我解釋一下。我當(dāng)時也把自己的一些真實情況和想法都跟您說清楚了，最后您對我也表示了諒解，但是還是要寫一份檢討書多去思考自己的錯誤，并且想出改正的方法。

昨天是我們的月考，進(jìn)入初二之后，其實我的心理變動一直都很大，有時候總是容易暴躁、易怒。其實我知道自己并不是控制不住自己的情緒，而是我很喜歡去放縱這樣的情緒。昨天考試的時候，我就覺得自己的情緒很不穩(wěn)定，而且非常的急躁，加上那一門考試是最后一門數(shù)學(xué)考試，我在這個過程中就很抓狂了，只要一遇到這樣的情況，我的思維就有點不集中了，所以寫到后面的時候，發(fā)現(xiàn)時間完全來不及了，但是我還有兩頁面還沒有開始做題。

當(dāng)時我的心態(tài)就崩了，整個人都處于一種非常極端的狀態(tài)里。我當(dāng)時掙扎了幾分鐘，最后還是選擇了放棄。這份試卷，我沒有做完，并且在最后收卷的時候，我沒有交上去。之所以沒有交上去，是因為我害怕去面對那樣的一個成績，所以我果斷選擇了逃避。但是現(xiàn)在想一想，這又怎么能逃避過去呢？

不管怎樣，我們完成一件事情，都會有一個結(jié)果。或許這個結(jié)果不會明顯的擺在我們的面前，但是它會深深的種在我們的心里，然后慢慢發(fā)芽，慢慢變成一個果實。而這一顆果實是否香甜，也是看在這個過程當(dāng)中我們是否去努力了。所以這一次出現(xiàn)了這樣極端的現(xiàn)象，我真的很抱歉，我也真的很遺憾自己沒有好好抓住機會，在考試中沉下心來，去證明自己。

這次事情其實給我的打擊還是很大的，我知道自己在逃避什么，我也知道自己在這一次考試當(dāng)中的舉動給我們整個集體帶來了多大的影響。做出這樣的事情，我真的很愧疚，我也真的很后悔讓老師您對我感到失望。兩個人之間的信任都是靠平時的積累堆積起來的?，F(xiàn)在我讓老師您失望了，一方面會影響老師您對我的信任，其次也會讓班里的同學(xué)覺得我是一個不思上進(jìn)的人。所以這一次，我真的錯了，我向您、向每一位同學(xué)致歉，對不起大家！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

試卷的檢討書 篇11

1、56、( )58、( )、( )61。

2、75由( )個10和( )個1組成。

3、8個10和8個1組成的'數(shù)是( ).

4、45的十位是( ),表示( )個十，個位是( )，表示( )個1。

6. (1)3個一和8個十組成的數(shù)是( ). (2)10個十組成的數(shù)是( ).

7、 56的十位上的數(shù)字是( )，表示( )個( );個位上的數(shù)字是

( )，表示( )個( ).

8、. 按照從大到小的順序把下面各數(shù)排列起來.

___________________________________

9、. 用30、8、38三個數(shù)寫出兩個加法算式、兩個減法算式.

二、 在內(nèi)填上 、、 =

6、一張 可以換( )張 。

7、7元4角和5角合起來是()元()角。

8、把9角、50元、9元、1元、30角按從少到多的順序排列是：

1. 12-5= 18-9= 6+8= 11-9=

6+9= 7+4= 14-5= 12-4=

16-7= 13-6= 8+5= 15-8=

2. 36-(9-7)= 15-(12-7)= 76-70+8=

4+(15-8)= 8+(11+30)= 50+10-30=

29-(13-5)= 60-20+5= 40+(16-9)=

試卷的檢討書 篇12

數(shù)學(xué)，是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學(xué)科，從某種角度看屬于形式科學(xué)的'一種。數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家對數(shù)學(xué)的確切范圍和定義有一系列的看法。下面是關(guān)于一年級數(shù)學(xué)試卷，請參考！

1、56、（ ）58、（ ）、（ ）61。

2、75由（）個10和（）個1組成。

3、8個10和8個1組成的數(shù)是( ).

4、45的十位是( ),表示（）個十，個位是( )，表示（ ）個1。

(5)5角8分=( ?)分 ?(6)19分=( ?)角( ?)分

6. (1)3個一和8個十組成的數(shù)是( ?)． ?(2)10個十組成的數(shù)是( ?)．

7、56的十位上的數(shù)字是( ?)，表示( ?)個( ?)；個位上的數(shù)字是

( ?)，表示( ?)個( ?)．

8、. 按照從大到小的順序把下面各數(shù)排列起來．

___________________________________

9、. 用30、8、38三個數(shù)寫出兩個加法算式、兩個減法算式．

二、在（）內(nèi)填上“”、“ =”

6、一張 可以換（ ）張。

7、7元4角和5角合起來是（ ）元（ ）角。

8、把9角、50元、9元、1元、30角按從少到多的順序排列是：

1. 12-5= ? 18-9= ? 6+8= ? ? 11-9=

6+9= ? 7+4= ? 14-5= ? ? 12-4=

16-7= ? 13-6= ? 8+5= ? ? 15-8=

2. 36-(9-7)= ? 15-(12-7)= ? ? 76-70+8=

4+(15-8)= ? 8+(11+30)= ? ? 50+10-30=

29-(13-5)= ? 60-20+5= ? ? 40+(16-9)=

試卷的檢討書 篇13

二、填空。

1、在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

2、分針在鐘面走4圈走了( )分，是經(jīng)過( )小時。

3、今年是( )年，全年有( )天，共有( )個星期零( )天。

4、1949年10月1日中華人民共和國成立，今年10月1日是中華人民共和國成立( )周年的紀(jì)念日。

5、一列火車從上海開往某地，上午7時30分開車，下午4年20分到達(dá)，路上用( )小時( )分。

2、電影11：40開始播放，經(jīng)過1時40分結(jié)束，結(jié)束時刻是( )

四、用24時計時法表示下面時刻，

五、解決問題。

1、一只燕子，一天吃害蟲60只，這只燕子一個星期吃多少只?

2、一輛汽車以每小時50千米速度行駛，上午8時從甲地開往乙地，下午3時到達(dá)乙地，甲乙兩地相距多少米?

3、某工廠20上半年生產(chǎn)化肥480噸，上半年平均每月生產(chǎn)化肥多少噸?

元旦是星期六，那么年元旦是星期幾?

試卷的檢討書 篇14

尊敬的老師：

對不起老師！我下次再也不敢了。我以后會頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會再犯這種錯誤了。老師，我知道這樣是錯的了，這樣對我一點好處也沒有，只會害了我自己。我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會再有這種可恥的行為。

這是本學(xué)期我第一次做作業(yè)抄答案，我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄答案的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己全抄啦，況且其他同學(xué)都抄我的，才造成了這個嚴(yán)重的后果。今天做對的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，如果我不是不認(rèn)真，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：if god give me a chance，i am willing to conscientiously，carefully，eyes wide open，to do their job！

就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。

老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會原諒我！因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。?。∪松嗝疵篮?，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學(xué)習(xí)，我會銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！老師，我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會努力做到最好！is the so—called smile，a little less。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的認(rèn)識已經(jīng)是非常非常深刻了。老師，這次檢討我心里我腦里會永遠(yuǎn)記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好！

檢討人：XX

20xx年XX月XX日

試卷的檢討書 篇15

時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。

在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。

然而不幸的是這一次我成為了后者。

半載的'辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。

原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。

我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結(jié)了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。

思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。

一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。

不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

態(tài)度跟思想是相輔相成的。

一個正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基本功的不扎實。

平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。

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試卷的檢討書十一篇

怎樣的反省書名才算完美呢？無論是哪個年齡段，反省書的使用頻率都很高。犯錯的行為明顯違反了明確禁止的要求，接下來我們將為您介紹所有關(guān)于“試卷的檢討書”的方面，請您繼續(xù)閱讀。為了防止丟失重要信息，建議您收藏此頁！

試卷的檢討書【篇1】

尊敬的老師：

對不起老師！我下次再也不敢了。我以后會頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會再犯這種錯誤了。老師，我知道這樣是錯的了，這樣對我一點好處也沒有，只會害了我自己。我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會再有這種可恥的行為。

這是本學(xué)期我第一次做作業(yè)抄答案，我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄答案的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己全抄啦，況且其他同學(xué)都抄我的，才造成了這個嚴(yán)重的后果。今天做對的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，如果我不是不認(rèn)真，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：if god give me a chance，i am willing to conscientiously，carefully，eyes wide open，to do their job！

就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。

老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會原諒我！因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學(xué)習(xí)，我會銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！老師，我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會努力做到最好！is the so—called smile，a little less。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的認(rèn)識已經(jīng)是非常非常深刻了。老師，這次檢討我心里我腦里會永遠(yuǎn)記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好！

檢討人：XX

20xx年XX月XX日

試卷的檢討書【篇2】

尊敬的老師：

我寫這封檢討信，是因為我給同學(xué)抄試卷的行為給您和我?guī)砹瞬槐匾穆闊┖屠_。我深感內(nèi)疚和愧疚，對我的行為感到非常后悔。

我知道，給同學(xué)抄試卷是不道德的，也是不尊重老師的。我的行為不僅違反了校規(guī)，也違背了道德準(zhǔn)則。我應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)，并做出積極的改變。

我承認(rèn)我的行為給老師和同學(xué)帶來了不良的影響，并且我的行為也影響了我自己的學(xué)習(xí)。我應(yīng)該更加自律，遵守校規(guī)，尊重老師和同學(xué)，做一個有責(zé)任心和道德感的學(xué)生。

最后，我再次向您和我的老師表示我最深刻的歉意。我會從這次經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，努力改正我的錯誤，做一個遵守紀(jì)律、尊重他人、負(fù)責(zé)任的好學(xué)生。

謝謝您耐心閱讀我的檢討信。

此致

敬禮

XXX

試卷的檢討書【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師：

今天，我懷著萬分的愧疚，懊悔的心情寫下這份檢討書，以向您表示我對自己這次在全國大學(xué)生英語六級考試中因耳機壞了以及對考場紀(jì)律不重視而撕毀試卷及中途離場這樣嚴(yán)重違紀(jì)行為的認(rèn)識和深刻反思的決心。

在全國大學(xué)生英語四六級這樣大的考試中，自己未認(rèn)真閱讀大學(xué)生英語六級考試準(zhǔn)考證上的注意事項，平時對考試和考場紀(jì)律忽視，對于自己在大學(xué)生英語六級考試中無視考場紀(jì)律，在開考幾分鐘之后因為耳機壞了以及沖動而私自撕毀試卷并在中途離場一事作深刻檢討。

先前以為自己這一行為純屬個人之事，認(rèn)為是自己花錢考試，撕了試卷也好，中途離場也好，都是自由的，走了也沒什么影響，跟別人無關(guān)，是水平性考試，經(jīng)過老師及領(lǐng)導(dǎo)的教育和批評，我深刻認(rèn)識到這一事件的影響。

首先自己撕毀試卷是對監(jiān)考老師的不尊重，對學(xué)習(xí)和考試所持的態(tài)度不對，對多年來的教育沒有認(rèn)真領(lǐng)會和足夠重視，中途離場有可能造成試題泄露，影響考試公平公正，對社會造成惡劣的影響；其次沒有意識到自己的這一沖動行為對學(xué)校的考務(wù)系統(tǒng)的影響，有可能使學(xué)校遭到處分，更有可能被撤銷考點，自己集體意識淡薄，以及對以后參加四六級的校友造成影響；最后自己對于自己的違紀(jì)行為將受到的處分認(rèn)識比較膚淺，沒有給與足夠清醒的認(rèn)識，是對自己人生的不負(fù)責(zé)任，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，自己往后在學(xué)習(xí)，生活中再也不能像這次這樣以自由的`心態(tài)去隨自己，我不能辜負(fù)老師和學(xué)校的一片苦心，也不能再對不起自己和關(guān)心我的人。

我也認(rèn)識到我的這一行為是對監(jiān)考老師，同學(xué)，以及關(guān)心我的人的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象，也使自己未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。在寫這份檢討書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定和大學(xué)生英語四六級考試紀(jì)律,再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從監(jiān)考老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師和領(lǐng)導(dǎo)給我這次深刻教育的機會。

歸根結(jié)底，由于我的生活作風(fēng)懶散，缺乏對自我意識的約束力以及對學(xué)習(xí)的積極心，思想覺悟不高等等壞習(xí)慣和原因，對重要事項重視嚴(yán)重不足，沒有管好自己在重大考試面前遵

守考場紀(jì)律，中途不得離場，還由于這次事情而造成的嚴(yán)重后果，在此深刻檢討，做個反面教材，以表我的知錯悔改之心。

我決心在往后的為之不多的大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的日子里好好表現(xiàn)，好好學(xué)習(xí)，使老師及學(xué)校，關(guān)心我的人放心，滿意，做到自己在以后回想起來不會后悔，改掉沖動的毛病以及可能對自己未來人生道路造成的影響。

我保證以后不再藐視考場紀(jì)律，不再在考試過程中中途離場，不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師和領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!

xxx

20xx年xx月xx日

試卷的檢討書【篇4】

1、56、( )58、( )、( )61。

2、75由( )個10和( )個1組成。

3、8個10和8個1組成的'數(shù)是( ).

4、45的十位是( ),表示( )個十，個位是( )，表示( )個1。

6. (1)3個一和8個十組成的數(shù)是( ). (2)10個十組成的數(shù)是( ).

7、 56的十位上的數(shù)字是( )，表示( )個( );個位上的數(shù)字是

( )，表示( )個( ).

8、. 按照從大到小的順序把下面各數(shù)排列起來.

___________________________________

9、. 用30、8、38三個數(shù)寫出兩個加法算式、兩個減法算式.

二、 在內(nèi)填上 、、 =

6、一張 可以換( )張 。

7、7元4角和5角合起來是()元()角。

8、把9角、50元、9元、1元、30角按從少到多的順序排列是：

1. 12-5= 18-9= 6+8= 11-9=

6+9= 7+4= 14-5= 12-4=

16-7= 13-6= 8+5= 15-8=

2. 36-(9-7)= 15-(12-7)= 76-70+8=

4+(15-8)= 8+(11+30)= 50+10-30=

29-(13-5)= 60-20+5= 40+(16-9)=

試卷的檢討書【篇5】

尊敬的班主任老師：

您好！

對不起！我知道我這次的行為性質(zhì)極其的嚴(yán)肅，可能會面臨被學(xué)校開除的風(fēng)險，現(xiàn)在的您知道這個消息一定是痛心之至，我不知道學(xué)校會怎么懲罰我，也不知道您會怎么懲罰我，但是我在開始行動之前我就已經(jīng)想好后果了，舍生取義，舍我其誰，我這次偷盜試卷并不是為了我個人，我是為了我們班集體，為了讓比人班對我們班刮目相看，為了讓班上所有同學(xué)享受這次學(xué)校難得的福利，但是事與愿違，事情最終還是被我給搞砸了，給您、給班級帶來這樣的后果，我很抱歉，對不起。

我自己個人背負(fù)小偷的罵名也就算了，還害您和整個班級受牽連，真的對不起，我也聽到了他們在背后是怎么議論我們的，“xx老師怎么教出來這樣的學(xué)生？”“該不會就是他唆使自己的學(xué)生去偷試卷的吧”“考不過我們也不要用這種下三濫的手段吧”……要多難聽有多難聽，這完全違背了我的初衷，我只是想讓我們班出一下風(fēng)頭而已，可是我的行為太多余偏激了，才導(dǎo)致這樣的后果。我們班的學(xué)習(xí)成績在整個年級來說只能算是中上水平，但是這次的期中考試，學(xué)校為了增加大家的積極性，就提出了本次考試第一名的班級組織去秋游一次，免費，學(xué)校出錢，但只能有一個班級。班上的大家都非常想要這個名額，于是我便動了歪心思，想出了偷盜試卷這個極其愚蠢的辦法。

本次參與偷盜的一共是三人，我們等到晚自習(xí)下寢后，偷偷從寢室溜出來的，然后在學(xué)校田徑場待了將近一個半小時，因為那里沒人，我們主要是想等學(xué)校的各位老師睡覺了，再行動，我們是晚上12：30行動的，走到學(xué)校辦公樓的時候發(fā)現(xiàn)學(xué)校的巡查保安還沒睡，于是我們一個人去電箱把整棟樓的電給斷了，吸引保安過去查看，一個人負(fù)責(zé)放哨，我就負(fù)責(zé)潛入學(xué)校資料保密室拿我們這次的期中考試試卷，結(jié)果出人意料，學(xué)校的辦公樓還有備用電源，燈一下子就亮起來了，攝像頭也啟動了，我們驚慌失措的逃了出來，但還是被攝像頭看到了，我這里現(xiàn)在就有著一份期中考試試卷還有答案，我突然發(fā)現(xiàn)，這次的題，幾乎都是您在課堂上給我們反復(fù)預(yù)習(xí)過的，這個時候我才知道，本次的試卷主要撰寫人是老師您，您為了讓我們能去秋游真的是煞費苦心，我卻把這事給搞砸了，真對不起。

我們?nèi)齻€人已被取消本次的期中考試，因為我們已經(jīng)知道題了。老師對于這件事，我不知道怎么跟您解釋，但是我真的只是出于一片好心，我沒想過會變成這樣，真的對不起，我知錯了。還望學(xué)校以及您能從輕處理我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

試卷的檢討書【篇6】

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

關(guān)于我在班級教室撕試卷的不良行為，在此宣讀我經(jīng)過深刻反省之后的檢討書。此次錯誤的發(fā)生經(jīng)過如下：xxxx年xx月xx日下午，學(xué)校的畢業(yè)考試結(jié)束了，我作為班級值日生留在教室打掃衛(wèi)生，期間我拿出自己的試卷題紙，之后我想到了自己做錯的幾道題目，頓時感到非常的懊惱、煩悶，于是在心情煩躁之下就撕了試卷。

分析這次錯誤，我覺得自己的行為是非常不對的。首先，考試卷是重要的考試資料，撕掉以后就不能保存，無法用于下學(xué)期開學(xué)之前的復(fù)習(xí)與回顧。其次，作為一名學(xué)生，尤其是僅僅只有八年級，未來的學(xué)習(xí)之路比較漫長，應(yīng)該以耐心的心態(tài)對待，剛考試完成就撕試卷充分暴露出我的耐心、恒心是不足夠的，我這樣的心理狀況如果不做調(diào)整，就難以面對一年后即將到來的中考。再有，考試試卷是紙張，是需要獲取森林資源才能制造出來的，我這樣隨便浪費也是不環(huán)保的，我應(yīng)該暫時保存起來等到今后真正不需要的時候，送給家里當(dāng)做柴火燒。

總而言之，經(jīng)過這次檢討，我深感愧疚，同時我也感到領(lǐng)導(dǎo)的批評對我受益匪淺。實不相瞞，這是我人生當(dāng)中的第一次檢討書，我也希望這是最后一份檢討。在此，我要以鄭重的心情向大家保證：從今往后，我要好好珍惜試卷等一切學(xué)習(xí)資料用品，不再隨意損壞它們了。

此致!

試卷的檢討書【篇7】

作為一名學(xué)生，我們都曾在學(xué)習(xí)生涯中進(jìn)行過語文考試。這是一項相對較難的考試，需要我們掌握大量的知識和技能，才能在考試中取得好成績。通常考試結(jié)束后，老師會根據(jù)我們的試卷進(jìn)行檢討，并給出檢討書。在這篇文章中，我們將詳細(xì)地探討什么是語文試卷檢討書、它的作用以及如何寫好它。

首先，我們需要了解什么是語文試卷檢討書。語文試卷檢討書是由老師針對我們的考試試卷進(jìn)行的一種教育教學(xué)活動。在檢討書中，老師會對我們在試卷中出現(xiàn)的錯誤、不足之處以及需要改進(jìn)的地方進(jìn)行指導(dǎo)和解釋，以幫助我們更好地提高語文能力。通過對試卷中的錯誤進(jìn)行分析，老師可以幫助我們更清楚地了解自己的語文水平，并針對性地制定學(xué)習(xí)計劃，有針對性地提高語文能力。

其次，我們需要知道語文試卷檢討書的作用是什么。首先，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)語文方面的錯誤，找出其根本原因，明確自己的問題所在，幫助我們復(fù)盤總結(jié)，以便更好地掌握語文知識，并在以后的學(xué)習(xí)中避免犯同樣的錯誤。其次，它可以為我們提供有效的學(xué)習(xí)方法。對于一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師可以及時糾正并給出更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，幫助我們更快、更好地學(xué)好語文。最后，它可以增強我們的自信心。在老師的指導(dǎo)下，我們能夠察覺自己的進(jìn)步，意識到自己潛在的潛力，并且真正的相信自己能夠善于運用語文。

最后，我們需要了解如何撰寫一份出色的語文試卷檢討書。首先，我們需要充分認(rèn)識學(xué)生的個性和心理特征，進(jìn)行個性化的指導(dǎo)，營造融洽的氣氛。其次，我們需要具備豐富的教育教學(xué)理論知識和語文教育指導(dǎo)經(jīng)驗，以保證檢討書的實效性。最后，我們需要從語言的表達(dá)、思維深度和教育原則等方面進(jìn)行創(chuàng)新和拓展，使用生動、深入的文字描述，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信。

總之，語文試卷檢討書在我們的語文學(xué)習(xí)生涯中扮演著非常重要的角色。通過認(rèn)真理解這份檢討書的作用和意義，我們能夠充分發(fā)揮它的教育效果，并在以后的學(xué)習(xí)中更好地提高我們的語文水平，取得更好的成績。

試卷的檢討書【篇8】

尊敬的老師：

您好！

這次考試當(dāng)中，我因為自己的一時意氣，導(dǎo)致最后沒有交試卷，這件事情被老師您知道之后，您表示非常的生氣和失望。您叫我去了您的辦公室，然后讓我解釋一下。我當(dāng)時也把自己的一些真實情況和想法都跟您說清楚了，最后您對我也表示了諒解，但是還是要寫一份檢討書多去思考自己的錯誤，并且想出改正的方法。

昨天是我們的月考，進(jìn)入初二之后，其實我的心理變動一直都很大，有時候總是容易暴躁、易怒。其實我知道自己并不是控制不住自己的情緒，而是我很喜歡去放縱這樣的情緒。昨天考試的時候，我就覺得自己的情緒很不穩(wěn)定，而且非常的急躁，加上那一門考試是最后一門數(shù)學(xué)考試，我在這個過程中就很抓狂了，只要一遇到這樣的情況，我的思維就有點不集中了，所以寫到后面的時候，發(fā)現(xiàn)時間完全來不及了，但是我還有兩頁面還沒有開始做題。

當(dāng)時我的心態(tài)就崩了，整個人都處于一種非常極端的狀態(tài)里。我當(dāng)時掙扎了幾分鐘，最后還是選擇了放棄。這份試卷，我沒有做完，并且在最后收卷的時候，我沒有交上去。之所以沒有交上去，是因為我害怕去面對那樣的一個成績，所以我果斷選擇了逃避。但是現(xiàn)在想一想，這又怎么能逃避過去呢？

不管怎樣，我們完成一件事情，都會有一個結(jié)果。或許這個結(jié)果不會明顯的擺在我們的面前，但是它會深深的種在我們的心里，然后慢慢發(fā)芽，慢慢變成一個果實。而這一顆果實是否香甜，也是看在這個過程當(dāng)中我們是否去努力了。所以這一次出現(xiàn)了這樣極端的現(xiàn)象，我真的很抱歉，我也真的很遺憾自己沒有好好抓住機會，在考試中沉下心來，去證明自己。

這次事情其實給我的打擊還是很大的，我知道自己在逃避什么，我也知道自己在這一次考試當(dāng)中的舉動給我們整個集體帶來了多大的影響。做出這樣的事情，我真的很愧疚，我也真的很后悔讓老師您對我感到失望。兩個人之間的信任都是靠平時的積累堆積起來的?，F(xiàn)在我讓老師您失望了，一方面會影響老師您對我的信任，其次也會讓班里的同學(xué)覺得我是一個不思上進(jìn)的人。所以這一次，我真的錯了，我向您、向每一位同學(xué)致歉，對不起大家！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

試卷的檢討書【篇9】

英語試卷檢討書范文

1、英語不及格檢討書

敬愛的英語老師：

您好!

由于這次考試成績不理想，我的心里萬分愧疚。我有負(fù)您一直以來對我的深切教誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了。這個成績并不是我想要的結(jié)果，因為我也曾在考前做過認(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。也許是我平時真的練習(xí)和認(rèn)真上有些不夠的話，我以后會更加努力的去彌補過去的不足。我知道上課的時候我有時候沒有認(rèn)真的抄筆記，課后也沒有和同學(xué)去交流，但是我以后會把這些都做好，不會再考出這樣的成績來讓您擔(dān)心。

我知道您對我的關(guān)心和關(guān)注，所以，我不會讓您再對我擔(dān)心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會放棄以后等待您表揚的機會，我會繼續(xù)努力，因為我想看到您對我贊賞的眼光。老師，對于這場考試，我知道說對不起是沒用的。所以，希望您給我一次證明的機會，證明我可以考出更好的成績。我明白您也會一直支持我的。在此說聲謝謝您。老師，請您原諒我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。

XXX

2、英語考試不及格檢討書

尊敬的老師：

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終於釀成了這個惡果。

當(dāng)我看到這個慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上！

也許有人說，兩分不算什麼。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要！這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕！

因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以後一定竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人！我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎！

下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會主義建設(shè)，為了祖國和民族的未來，我發(fā)誓一定要上九十分！否則今後馀生世人共戮！

XXX

3、英語考試不及格的檢討書

尊敬的老師：

您好！

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

XXX

年月日

4、英語考試不及格檢討書

尊敬的XXX：

我感覺我這次英語考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的'事實，不容我絲毫推脫?？荚嚦煽儾缓茫荒軌蛘f明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

成績考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：

1，平時不注意化學(xué)知識的專研，也可以說是我對于英語這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。

2，日常沒有抽出足夠的時間來完成英語作業(yè)，很多時候是沒有時間留給英語作業(yè)的。

3，有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。

現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的英語成績才是給老師最好的交待。

XXX

年月日

5、英語考試不及格檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，今天,我懷著愧疚，懊悔以及無奈給您寫下這份檢討書,以向您表示我對英語三級考0分的深刻認(rèn)識。對于這次考試被判為雷同卷，我感到非常的意外，這純屬巧合。因為我確實沒在考試上作弊。而和別人有幾個相同錯誤的地方就被判為雷同，我也確實無可奈何。

當(dāng)然，我也不知道是否該采取一些有效但不切實際的措施。是否該把我認(rèn)為正確的答案涂改，能夠把我認(rèn)為是正確的單詞但又記錯的單詞填對。希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠明白我此刻的無奈。但我仍舊會保持一個愧疚與懊悔之心，我想如果我沒有那么多錯誤就不會帶來這次被判為雷同的意外了，但有個疑問是滿分會不會被判為雷同呢？機器是死的，人是活的嘛，在場監(jiān)考官們也能作證我沒作弊的。經(jīng)過這次的意外，我覺得我會更加努力學(xué)習(xí)英語的，不為別的，只為因這次被判為雷同的不滿。

試卷的檢討書【篇10】

時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。

在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。

然而不幸的是這一次我成為了后者。

半載的'辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。

原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。

我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結(jié)了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。

思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。

一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。

不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

態(tài)度跟思想是相輔相成的。

一個正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基本功的不扎實。

平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。

試卷的檢討書【篇11】

尊敬的老師：

我寫這封檢討信，是為了向我在試卷上亂涂亂畫的行為表示誠摯的歉意。我知道我的行為是不道德的，不符合學(xué)生應(yīng)有的行為規(guī)范，也影響了老師對學(xué)生的評價。

作為一名學(xué)生，我應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)，對自己的行為負(fù)責(zé)。在試卷上亂涂亂畫，不僅影響了老師對學(xué)生的評分，也影響了老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的評價。同時，這種行為也對自己的學(xué)習(xí)造成了影響，沒有發(fā)揮出自己的最佳水平。

我承認(rèn)我的行為是錯誤的，我應(yīng)該在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)效率，而不是在試卷上亂涂亂畫。我也認(rèn)識到了自己的錯誤，我應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定，遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊重老師和同學(xué)，做一個守法、守紀(jì)律、守道德的學(xué)生。

在此，我向老師道歉，并向同學(xué)、家人和我自己表示誠摯的悔過。我會認(rèn)真改正自己的錯誤，努力學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生，對社會對國家做出自己的貢獻(xiàn)。

再次向老師和同學(xué)們表示我的歉意。

此致

敬禮

XXX

試卷檢討書(范本九篇)

時常會有寫檢討書的時候，檢討書是對于犯錯行為的一種反思，我們必須保持正確的態(tài)度。關(guān)于寫檢討書的名稱，我們可以從哪個方面開始考慮呢？如果您正在尋找優(yōu)質(zhì)文章，建議您可以閱讀一下“試卷檢討書”，請注意本文所強調(diào)的要點！

試卷檢討書【篇1】

(一)某句話在文中的作用：

1、文首：開篇點題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設(shè)置懸念(小說，但上海不會考)，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;3、文末：點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

(二)修辭手法的作用：

(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。1、比喻、擬人：生動形象;答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;答題格式：強調(diào)了+對象+特性3;設(shè)問：引起讀者注意和思考;答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考 反問：強調(diào)，加強語氣等;4、對比：強調(diào)了……突出了……5、反復(fù)：強調(diào)了……加強語氣

(三)句子含義的解答：

這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。

(四)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?

動詞：不行。因為該詞準(zhǔn)確生動具體地寫出了……形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……副詞(如都，大都，非常只有等)：不行。因為該詞準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度，表限制，表時間，表范圍等)，換了后就變成……，與事實不符。

(五)一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換?為什么? 不能。因為：

(1)與人們認(rèn)識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致。(2)該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系。(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。

1.記敘類文章：回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事。格式：(時間+地點)+人+事。2.說明類文章：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么。格式：說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)3.議論類文章：回答清楚議論的問題是什么，作者觀點怎樣。格式：用什么論證方法證明了(論證了)+論點表達(dá)技巧在古代詩歌鑒賞中占有重要位置，表現(xiàn)手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象征法、雙關(guān)法等等。詩中常用的修辭方法有夸張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設(shè)問、反問、反復(fù)等。分析詩歌語言常用的術(shù)語有：準(zhǔn)確、生動、形象、凝練、精辟、簡潔、明快、清新、新奇、優(yōu)美、絢麗、含蓄、質(zhì)樸、自然等。復(fù)習(xí)時要系統(tǒng)歸納各種表達(dá)技巧，儲備相關(guān)知識。首先要弄清這些表達(dá)技巧的特點和作用，再結(jié)合具體詩歌進(jìn)行仔細(xì)體味、辨析。至于評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度，則包括總結(jié)作品的主旨，分析作品所反映的社會現(xiàn)實，指出其積極意義或局限性等?？傊?，鑒賞古代詩詞，第一步，把握詩詞內(nèi)容，可以從以下幾方面入手：1細(xì)讀標(biāo)題和注釋;2分析意象;3品味意境;4聯(lián)系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象特點;2辨析表達(dá)技巧;3說明表達(dá)作用。第三步，評價內(nèi)容觀點：1概括主旨;2聯(lián)系背景;3分清主次;4全面評價。答題時，要特別注意以下幾點：一是緊扣要求，不可泛泛而談;二是要點要齊全，要多角度思考;三是推敲用語，力求用語準(zhǔn)確、簡明、規(guī)范。

藝術(shù)手法，又叫表達(dá)技巧，包括：①表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明。②表現(xiàn)手法：起興、聯(lián)想、烘托、抑揚、照應(yīng)、正側(cè)、象征、對照、由實入虛、虛實結(jié)合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結(jié)合、以小見大、開門見山。③修辭：比喻、借代、夸張、對偶、對比、比擬、排比、設(shè)問、反問、引用、反語、反復(fù)。

在詩歌里，“情”就是我們平時說的喜、怒、憂、思、悲、恐、驚，一般都是通過景物描寫表達(dá)出來的;“志”就是我們平時說的理想、抱負(fù)、情操、品格等，一般都是通過對物的描寫表達(dá)出來的。例如，宋人楊萬里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”抒發(fā)了作者熱愛生活及對新事物的喜愛之情，元人王冕《墨梅》“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！笔且员逵駶嵉拿坊ǚ从匙约翰辉竿骱衔鄣钠焚|(zhì)，屬于言志。

借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩人把要表達(dá)的感情通過景物表達(dá)出來?！敖杈笆闱椤北磉_(dá)感情比較直接，讀完詩歌后的感受是見“情”不見“景”;“寓情于景”、“情景交融”。表達(dá)感情時正面不著一字，讀完詩歌后的感受是見“景”不見“情”，但是仔細(xì)分析后卻發(fā)現(xiàn)詩人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景語皆情語。

常見的角度有：形、聲、色、態(tài)、味?！靶巍薄ⅰ吧笔且曈X角度;“聲”是聽覺角度;“態(tài)”分為動態(tài)和靜態(tài);“味”是觸覺角度。

XX生動表現(xiàn)了人(事)物XX的特點(情狀)(或描繪出一幅……的場景)，反映了人物……的心情

例題：請問文中劃線部分用了怎樣的修辭手法，表達(dá)了作者怎樣的心情?

比喻：用XX比喻XX，生動形象地表現(xiàn)了(事物)……的特點，表達(dá)了(人物)……

擬人：把XX擬人化(或賦予人的情感)，生動形象的表現(xiàn)了……(或描繪出……的畫面，寫出了事物……的特點)

排比：使句式更整齊，氣勢更強調(diào)了(事物)的……，突出了(事物)……的特點

反問：這個反問句的意思是……，以強烈的語氣表達(dá)了(人物)……的感情

設(shè)問：開頭出現(xiàn)，其作用通常為“設(shè)置懸念，吸引讀者”;文中或結(jié)尾出現(xiàn)，其作用通常為“引起了對……的問題的關(guān)注(或引人深思)，給人以啟迪，突出了文章的主旨”

借代：用XX代XX，使被借代的更加具體，生動表達(dá)了什么感情或特點

引用：引用詩句，其作用通常為“增強文章的詩情畫意，使文章語言更優(yōu)美(或引用詩句是為了說明……)”;引用故事，神話傳說，其作用通常為“增強文章的趣味性，吸引讀者”

例題：請問這題用了怎樣的寫作手法，讀文章有何好處(意義)?

(1)對比，作用：XX和XX形成鮮明對比，突出人(事)物XX的特點

(4)照應(yīng)，作用：使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，使文章主題更加鮮明，使文章更加嚴(yán)密

作用：

(1)人物：表現(xiàn)人物XX的特點，突出人物XX的性格(品質(zhì)、思想)

①記敘：

記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達(dá)方式，它是作者對人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以及場景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說和交代，在寫事文章中應(yīng)用較為廣泛，主要是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過程表達(dá)出來的一種表達(dá)方式。

②描寫：

描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學(xué)寫作常用的表達(dá)方式。描寫的作用是再現(xiàn)自然景色、事物情狀，描繪人物的形貌及內(nèi)心世界，使人物活動的環(huán)境具體化。

③議論：

議論是一種評析、論理的表述法。一篇或一段完整的議論，通常由論點、論據(jù)和論證三要素組成。

④說明：

說明這種表達(dá)方式通過對實體事物科學(xué)地解說，對客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋，使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍?、特點、來源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識，從而獲得有關(guān)的知識。

⑤抒情：

它具有主觀性、個性化和詩意化等特征。抒情方式具體來分又可分為借景抒情法、觸景生情法、詠物寓情法、詠物言志法、直抒胸臆法、融情于事法和融情于理法等。

首先分析文章的結(jié)構(gòu)，注意文中的連接詞(首先、其次、還、然后、也、最后、此外……)，這些詞語外面的句子往往就是事物的特點。

試卷檢討書【篇2】

二、填空。

1、在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

2、分針在鐘面走4圈走了( )分，是經(jīng)過( )小時。

3、今年是( )年，全年有( )天，共有( )個星期零( )天。

4、1949年10月1日中華人民共和國成立，今年10月1日是中華人民共和國成立( )周年的紀(jì)念日。

5、一列火車從上海開往某地，上午7時30分開車，下午4年20分到達(dá)，路上用( )小時( )分。

2、電影11：40開始播放，經(jīng)過1時40分結(jié)束，結(jié)束時刻是( )

四、用24時計時法表示下面時刻，

五、解決問題。

1、一只燕子，一天吃害蟲60只，這只燕子一個星期吃多少只?

2、一輛汽車以每小時50千米速度行駛，上午8時從甲地開往乙地，下午3時到達(dá)乙地，甲乙兩地相距多少米?

3、某工廠20上半年生產(chǎn)化肥480噸，上半年平均每月生產(chǎn)化肥多少噸?

元旦是星期六，那么年元旦是星期幾?

試卷檢討書【篇3】

尊敬的老師：

“管理好這個班級不是我一個人的事，也更是各位同學(xué)們的事，如果僅僅是我一個人在這里大費口舌，你們聽不進(jìn)去，也無濟(jì)于事……”

整整半天，X老師的話一直回蕩在我的耳間，回想起早晨的一幕一幕，心里久久不能平靜。

早晨，天氣很好，心情也不錯，吃過早飯我早早的進(jìn)了教室，和幾個同學(xué)愉快的談?wù)撝蛲碜龅拿缐?，放下書包剛儲備交作業(yè)，“喂，盼子！把數(shù)學(xué)作業(yè)借我！”一聽這聲音就知道是誼，可我并不想借給他，畢竟是我一個晚上的成果??！于是，我隨意編了一個謊言“嗯，我還沒做完呢！”可他看出我的心虛“少扯謊，借我！”“不行！”我語氣堅定了些，見他沒什么反映，我也沒多說什么，自顧自的收起了作業(yè)。

過了一會兒“盼子，交作業(yè)！”我聽到數(shù)學(xué)組長在叫我，我正準(zhǔn)備一弓腰把作業(yè)本遞給他，哪知道剛遞了一半就被誼搶走了，我一臉驚恐，他翻了翻我的作業(yè)，說“不是沒有做完嗎？我就知道你在騙我！”邊說邊拿過去準(zhǔn)備抄，我本來想去奪回來，可我擔(dān)心我的作業(yè)本會被扯壞，而且會顯得我很小氣。所以我只好什么都不做，讓他抄去?？刹灰粫?，X老師來了，才有了剛才那一番話。

回想起早晨的“抄作業(yè)”現(xiàn)象，心里有千萬個聲音在告訴我，我錯了！

我錯了。我不該怕本子被扯壞，怕同學(xué)說我小氣就放任他抄我的作業(yè)。明知道這樣做是害了他，可我卻任由他這樣去做。雖然本子被他奪去了，可我仍可以拿回來，可我卻沒有這么做，根本原因就是因為放不下那卑微的自尊和可笑的“面子”，可后來想想，這都不是問題，更大的問題是我沒有意識到這樣做的后果。

我錯了。就像X老師說的“我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣本來就不太好，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃，除了我對你們的管理之外，更重要的是你們學(xué)生要學(xué)會自我管理，我們的班干部和優(yōu)秀學(xué)生更應(yīng)該幫助老師管理這個班集體?！笔前?，我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣本來就不濃，我這樣做豈不是更加放縱那些不愿意認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)沉淪下去嗎？

如果我們不把作業(yè)借給別人抄，那些同學(xué)就會想辦法去完成這些作業(yè)，比如上課認(rèn)真聽講，比如不懂得去問同學(xué)或者老師，一旦這樣我們班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不就會有所好轉(zhuǎn)嗎？我們每次都把作業(yè)給他們抄，他們知道自己不動腦筋反正可以完成任務(wù)，知道不認(rèn)真聽講也沒有關(guān)系，長此下去他們對學(xué)習(xí)就越來越?jīng)]有興趣，那么月考、期末考、還有最后的中考他們該怎么辦？如此下去，我們班的學(xué)習(xí)就如掉進(jìn)了深崖，很難再爬起來。

這樣下去，老師對我們班失去了信心，還會更用心的來教育我們嗎？那么，我的成績還會好嗎？眼前看起來這件抄作業(yè)的事情很小，但往往是不值一提的這些小事卻會影響到我們整個班級的命運。所以，無論怎么說，我這么做都是不對的！

我錯了。本來X老師剛宣布要我和紹年寫檢討的時候，我的心里感到憤憤不平，畢竟是他們抄我們的作業(yè)，為什么卻要我們寫檢討？而他們卻沒事呢？我實在想不通！可到了后來，我的心漸漸平靜下來了，我領(lǐng)悟到：老師這樣懲罰也就是想杜絕以后還有抄作業(yè)的現(xiàn)象，讓這些想抄作業(yè)的同學(xué)不好意思再找我們要作業(yè)本抄，因為每次他們抄作業(yè)我們都會受到懲罰，也許下次是更加嚴(yán)厲的懲罰。

檢討人：XX

20xx年XX月XX日

試卷檢討書【篇4】

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

關(guān)于我在班級教室撕試卷的不良行為，在此宣讀我經(jīng)過深刻反省之后的檢討書。此次錯誤的發(fā)生經(jīng)過如下：xxxx年xx月xx日下午，學(xué)校的畢業(yè)考試結(jié)束了，我作為班級值日生留在教室打掃衛(wèi)生，期間我拿出自己的試卷題紙，之后我想到了自己做錯的幾道題目，頓時感到非常的懊惱、煩悶，于是在心情煩躁之下就撕了試卷。

分析這次錯誤，我覺得自己的行為是非常不對的。首先，考試卷是重要的考試資料，撕掉以后就不能保存，無法用于下學(xué)期開學(xué)之前的復(fù)習(xí)與回顧。其次，作為一名學(xué)生，尤其是僅僅只有八年級，未來的學(xué)習(xí)之路比較漫長，應(yīng)該以耐心的心態(tài)對待，剛考試完成就撕試卷充分暴露出我的耐心、恒心是不足夠的，我這樣的心理狀況如果不做調(diào)整，就難以面對一年后即將到來的中考。再有，考試試卷是紙張，是需要獲取森林資源才能制造出來的，我這樣隨便浪費也是不環(huán)保的，我應(yīng)該暫時保存起來等到今后真正不需要的時候，送給家里當(dāng)做柴火燒。

總而言之，經(jīng)過這次檢討，我深感愧疚，同時我也感到領(lǐng)導(dǎo)的批評對我受益匪淺。實不相瞞，這是我人生當(dāng)中的第一次檢討書，我也希望這是最后一份檢討。在此，我要以鄭重的心情向大家保證：從今往后，我要好好珍惜試卷等一切學(xué)習(xí)資料用品，不再隨意損壞它們了。

此致!

試卷檢討書【篇5】

數(shù)學(xué)，是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學(xué)科，從某種角度看屬于形式科學(xué)的'一種。數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家對數(shù)學(xué)的確切范圍和定義有一系列的看法。下面是關(guān)于一年級數(shù)學(xué)試卷，請參考！

1、56、（ ）58、（ ）、（ ）61。

2、75由（）個10和（）個1組成。

3、8個10和8個1組成的數(shù)是( ).

4、45的十位是( ),表示（）個十，個位是( )，表示（ ）個1。

(5)5角8分=( ?)分 ?(6)19分=( ?)角( ?)分

6. (1)3個一和8個十組成的數(shù)是( ?)． ?(2)10個十組成的數(shù)是( ?)．

7、56的十位上的數(shù)字是( ?)，表示( ?)個( ?)；個位上的數(shù)字是

( ?)，表示( ?)個( ?)．

8、. 按照從大到小的順序把下面各數(shù)排列起來．

___________________________________

9、. 用30、8、38三個數(shù)寫出兩個加法算式、兩個減法算式．

二、在（）內(nèi)填上“”、“ =”

6、一張 可以換（ ）張。

7、7元4角和5角合起來是（ ）元（ ）角。

8、把9角、50元、9元、1元、30角按從少到多的順序排列是：

1. 12-5= ? 18-9= ? 6+8= ? ? 11-9=

6+9= ? 7+4= ? 14-5= ? ? 12-4=

16-7= ? 13-6= ? 8+5= ? ? 15-8=

2. 36-(9-7)= ? 15-(12-7)= ? ? 76-70+8=

4+(15-8)= ? 8+(11+30)= ? ? 50+10-30=

29-(13-5)= ? 60-20+5= ? ? 40+(16-9)=

試卷檢討書【篇6】

時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。

在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。

然而不幸的是這一次我成為了后者。

半載的'辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。

原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。

我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結(jié)了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。

思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。

一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。

不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

態(tài)度跟思想是相輔相成的。

一個正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基本功的不扎實。

平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。

試卷檢討書【篇7】

尊敬的XX：

數(shù)學(xué)XX分的成績確實不能讓自己滿意。數(shù)學(xué)是開學(xué)以來主攻的科目，時間精力的投入收到了一定效果，但是細(xì)節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞，在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對概念的模糊，都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。

壓軸題上不去，細(xì)節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。學(xué)習(xí)知識就要新舊結(jié)合，同時還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，把知識點學(xué)透不能摸棱兩個。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。

學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。

只有地基打牢固了，高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了，才會輕松地跑。

學(xué)習(xí)任何知識，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;更不能基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。

試卷檢討書【篇8】

尊敬的老師：

您好！

這次考試當(dāng)中，我因為自己的一時意氣，導(dǎo)致最后沒有交試卷，這件事情被老師您知道之后，您表示非常的生氣和失望。您叫我去了您的辦公室，然后讓我解釋一下。我當(dāng)時也把自己的一些真實情況和想法都跟您說清楚了，最后您對我也表示了諒解，但是還是要寫一份檢討書多去思考自己的錯誤，并且想出改正的方法。

昨天是我們的月考，進(jìn)入初二之后，其實我的心理變動一直都很大，有時候總是容易暴躁、易怒。其實我知道自己并不是控制不住自己的情緒，而是我很喜歡去放縱這樣的情緒。昨天考試的時候，我就覺得自己的情緒很不穩(wěn)定，而且非常的急躁，加上那一門考試是最后一門數(shù)學(xué)考試，我在這個過程中就很抓狂了，只要一遇到這樣的情況，我的思維就有點不集中了，所以寫到后面的時候，發(fā)現(xiàn)時間完全來不及了，但是我還有兩頁面還沒有開始做題。

當(dāng)時我的心態(tài)就崩了，整個人都處于一種非常極端的狀態(tài)里。我當(dāng)時掙扎了幾分鐘，最后還是選擇了放棄。這份試卷，我沒有做完，并且在最后收卷的時候，我沒有交上去。之所以沒有交上去，是因為我害怕去面對那樣的一個成績，所以我果斷選擇了逃避。但是現(xiàn)在想一想，這又怎么能逃避過去呢？

不管怎樣，我們完成一件事情，都會有一個結(jié)果?；蛟S這個結(jié)果不會明顯的擺在我們的面前，但是它會深深的種在我們的心里，然后慢慢發(fā)芽，慢慢變成一個果實。而這一顆果實是否香甜，也是看在這個過程當(dāng)中我們是否去努力了。所以這一次出現(xiàn)了這樣極端的現(xiàn)象，我真的很抱歉，我也真的很遺憾自己沒有好好抓住機會，在考試中沉下心來，去證明自己。

這次事情其實給我的打擊還是很大的，我知道自己在逃避什么，我也知道自己在這一次考試當(dāng)中的舉動給我們整個集體帶來了多大的影響。做出這樣的事情，我真的很愧疚，我也真的很后悔讓老師您對我感到失望。兩個人之間的信任都是靠平時的積累堆積起來的?，F(xiàn)在我讓老師您失望了，一方面會影響老師您對我的信任，其次也會讓班里的同學(xué)覺得我是一個不思上進(jìn)的人。所以這一次，我真的錯了，我向您、向每一位同學(xué)致歉，對不起大家！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

試卷檢討書【篇9】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師：

今天，我懷著萬分的愧疚，懊悔的心情寫下這份檢討書，以向您表示我對自己這次在全國大學(xué)生英語六級考試中因耳機壞了以及對考場紀(jì)律不重視而撕毀試卷及中途離場這樣嚴(yán)重違紀(jì)行為的認(rèn)識和深刻反思的決心。

在全國大學(xué)生英語四六級這樣大的考試中，自己未認(rèn)真閱讀大學(xué)生英語六級考試準(zhǔn)考證上的注意事項，平時對考試和考場紀(jì)律忽視，對于自己在大學(xué)生英語六級考試中無視考場紀(jì)律，在開考幾分鐘之后因為耳機壞了以及沖動而私自撕毀試卷并在中途離場一事作深刻檢討。

先前以為自己這一行為純屬個人之事，認(rèn)為是自己花錢考試，撕了試卷也好，中途離場也好，都是自由的，走了也沒什么影響，跟別人無關(guān)，是水平性考試，經(jīng)過老師及領(lǐng)導(dǎo)的教育和批評，我深刻認(rèn)識到這一事件的影響。

首先自己撕毀試卷是對監(jiān)考老師的不尊重，對學(xué)習(xí)和考試所持的態(tài)度不對，對多年來的教育沒有認(rèn)真領(lǐng)會和足夠重視，中途離場有可能造成試題泄露，影響考試公平公正，對社會造成惡劣的影響；其次沒有意識到自己的這一沖動行為對學(xué)校的考務(wù)系統(tǒng)的影響，有可能使學(xué)校遭到處分，更有可能被撤銷考點，自己集體意識淡薄，以及對以后參加四六級的校友造成影響；最后自己對于自己的違紀(jì)行為將受到的處分認(rèn)識比較膚淺，沒有給與足夠清醒的認(rèn)識，是對自己人生的不負(fù)責(zé)任，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，自己往后在學(xué)習(xí)，生活中再也不能像這次這樣以自由的`心態(tài)去隨自己，我不能辜負(fù)老師和學(xué)校的一片苦心，也不能再對不起自己和關(guān)心我的人。

我也認(rèn)識到我的這一行為是對監(jiān)考老師，同學(xué)，以及關(guān)心我的人的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象，也使自己未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。在寫這份檢討書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定和大學(xué)生英語四六級考試紀(jì)律,再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從監(jiān)考老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師和領(lǐng)導(dǎo)給我這次深刻教育的機會。

歸根結(jié)底，由于我的生活作風(fēng)懶散，缺乏對自我意識的約束力以及對學(xué)習(xí)的積極心，思想覺悟不高等等壞習(xí)慣和原因，對重要事項重視嚴(yán)重不足，沒有管好自己在重大考試面前遵

守考場紀(jì)律，中途不得離場，還由于這次事情而造成的嚴(yán)重后果，在此深刻檢討，做個反面教材，以表我的知錯悔改之心。

我決心在往后的為之不多的大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的日子里好好表現(xiàn)，好好學(xué)習(xí)，使老師及學(xué)校，關(guān)心我的人放心，滿意，做到自己在以后回想起來不會后悔，改掉沖動的毛病以及可能對自己未來人生道路造成的影響。

我保證以后不再藐視考場紀(jì)律，不再在考試過程中中途離場，不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師和領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!

xxx

20xx年xx月xx日

會計檢討書（熱門15篇）

在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行悔過，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的2025會計檢討書（通用15篇），希望對大家有所幫助。

會計檢討書 篇1

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年xx月xx日辦理客戶網(wǎng)銀時，由于我的大意，在操作時將機內(nèi)手機號碼輸入與客戶填寫的不一致。我已進(jìn)行了深刻的自我反思，給支行、團(tuán)隊造成了不利影響，在這里，請大家接受我深深地歉意。

這個事件也為我后期的成長發(fā)展烙下了深刻教訓(xùn)，并深深地鞭策我作為一名柜員新手，要有責(zé)任感，團(tuán)隊精神，這個差錯的發(fā)生，不僅影響了自己，還影響了團(tuán)隊、支行的榮譽，一損俱損、一榮俱榮，要牢固樹立敬業(yè)精神；在以后的柜面業(yè)務(wù)操作中，要不斷學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會行的規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守結(jié)算操作規(guī)章制度，我已深刻認(rèn)識到柜員尤其是一線操作員的重要性和風(fēng)險性，操作風(fēng)險無時無刻都存在，只要有點點操作不當(dāng)，將埋下較大隱患，造成巨大的影響，所以凡事要認(rèn)認(rèn)真真、小心翼翼、仔仔細(xì)細(xì)，對待每個環(huán)節(jié)都不能掉已輕心，尤其要注重小環(huán)節(jié)的核查，要再三地核對，細(xì)節(jié)決定成敗，杜絕不良事情的發(fā)生；要不停地多向師傅們虛心請教，對于不懂或沒有把握的業(yè)務(wù)，要不恥下問，直到搞懂搞熟，多與師傅們研討業(yè)務(wù)，舉一反三，不斷反思鉆研來提升自己，熟練掌握業(yè)務(wù)，在保質(zhì)基礎(chǔ)上加快業(yè)務(wù)操作時間。規(guī)章制度是航燈，在他的'嚴(yán)格指引下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，我才能快速地從一名新手轉(zhuǎn)換為一名稱職熟練的柜員，為單位的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

以此為鑒，我要時時自照，刻刻自省，踏踏實實做好自己本職工作，要保質(zhì)保量，在日常工作中在領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)心和幫助下，努力鍛煉自己的業(yè)務(wù)水平，成為一名銀行與客戶都放心的員工。

此致

敬禮！

檢討人

20xx年xx月xx日

會計檢討書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我知道我作為學(xué)校的財務(wù)人員，消失這樣的失職實在是難以原諒，所以我現(xiàn)在只是想跟您請罪，說明下我工作失職的緣由，我現(xiàn)在覺得自己特別對不起學(xué)校，也是對自己的工作力量產(chǎn)生了懷疑，我為什么可以犯這么簡潔的錯誤，這明明只要專心的去做就不行能消失這樣的失職的，更何況我們的工作還要自我檢查一遍的，但是就在這樣的狀況之下，我都出錯了，我感到特別的內(nèi)疚，對不起。

現(xiàn)在剛開學(xué)不久，學(xué)校還處在收學(xué)費的階段，其實大部分的同學(xué)早就在第一天的時候就繳納完畢了。但是就是有個別的同學(xué)遲遲未交，我們學(xué)校也是給了一周的時間，讓他們有足夠的`時間去籌集。正好今日也是來了十多個同學(xué)來繳納學(xué)費，然后其中有三四個是在我這個窗口繳納的，其中只有一個是選擇了銀行卡支付，其他的都是選擇現(xiàn)金，但是由于我對自己的個人力量過于自信，我對那些現(xiàn)金都是選擇自己手動清點，沒用到點鈔機過，然后拿著個人的學(xué)費拿著橡皮筋一綁，學(xué)費憑證以及發(fā)票一給，我就算任務(wù)完成叫下一個，但是下午我們快下班的時候，我們是需要把這些錢都放到保險柜里去的，所以需要最終確認(rèn)一遍，結(jié)果點鈔機批量的一驗，竟然在進(jìn)行受到繳納的學(xué)費當(dāng)中有五張是假幣！這可是特別嚴(yán)厲的一個問題，這也是在我們學(xué)校財務(wù)室從來都沒發(fā)生過的事情，最關(guān)鍵的是我現(xiàn)在也不知道這五張究竟是收的誰的，這就沒方法去進(jìn)行重新索要了，要是當(dāng)時人我還沒放走，當(dāng)面就說清晰，那就沒有絲毫的問題，但是現(xiàn)在卻是什么方法都沒有了，現(xiàn)在我只能選擇從自己的工資當(dāng)中扣除五百塊，來彌補學(xué)校的這個損失，但是這并不能彌補我的過失，錯誤發(fā)生就是發(fā)生了，這就將成為我工作當(dāng)中最不好的一件事情，財務(wù)室的人都會知道這件事，我在同事們心目中的形象也會變成是一個工作極度不仔細(xì)的人，最關(guān)鍵的是，可能學(xué)校以后有什么重要的工作任務(wù)也不會考慮我了，這都是我咎由自取啊。

我要是老狡猾實的每一筆錢都過一遍驗鈔機，那不是真錢假錢一目了然嗎？那還會消失這樣的問題，我為什么就那么信任自己，就算我的工作力量很強，我點鈔速度能跟驗鈔機相提并論，但是我能快速精確

的知道真假嗎？說究竟還是我工作太不仔細(xì)了，完全沒有根據(jù)工作的流程來走，才會消失這樣的錯誤，請您放心，我有了這次的教訓(xùn)，我以后堅決不會再消失這樣的問題了，請您信任我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

會計檢討書 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我深刻的知道，作為一名財務(wù)人員在工作中要足夠的仔細(xì)和認(rèn)真，對待工作一定要一絲不茍，我深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，由于我自己工作的失誤，為公司直接帶來了巨大的損失。我知道，現(xiàn)在我說什么都晚了，但是我是抱著一顆真誠的心來向你道歉，希望能夠得到您的諒解與原諒。

我知道自己的錯誤就是因為我的馬虎和不夠仔細(xì)造成的結(jié)果，通過這件事情，讓我真正的領(lǐng)悟到了自己工作中的.不足，還是有很多的需要改進(jìn)的地方，在這件事情上，我沒有感覺到自己有多委屈，因為就是因為我的工作失誤很公司帶來的巨大的經(jīng)濟(jì)損失，是我一個人一手造成的。其實說真的領(lǐng)導(dǎo)，我并沒有想到自己這樣的工作狀態(tài)會給公司帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

我也知道，造成這樣的原因，歸根結(jié)底就是自己的責(zé)任心不強，工作起來不認(rèn)真，太馬虎了。我曾經(jīng)想用各種方法來彌補自己的錯誤，還彌補自己給公司帶來的巨大的損失。我知道，無論自己有多少理由，有多少借口，那都是自己的想法，都換不回來給公司帶來的巨大損失，由于自己的損失給公司帶來的巨大經(jīng)濟(jì)利益是我所不能彌補的，但是這事都是因為我而起，我愿意承受相應(yīng)的處罰，我也很愿意承擔(dān)責(zé)任，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次機會，讓我來彌補一下我的錯誤、我的過失。

通過這件事，讓我真正的懂得了，作為一名財務(wù)人員的重要性，可能一個不起眼的數(shù)字，就會為公司帶來巨大的經(jīng)濟(jì)利益，是我以前沒有想過的。但是請領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，在以后的工作中，肯定不會在發(fā)生累似的情況，我將以嚴(yán)格的素質(zhì)來要求自己，請領(lǐng)導(dǎo)隨時檢查。我也會盡我自己能做的，為公司貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。

以上就是一份簡短的工作失誤的檢討范文，其實每個人都會犯錯誤的，但是最重要的不是怕犯錯誤而是看你改錯誤的良好心態(tài)，知錯能改就是一個好同志。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

會計檢討書 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

對于此次錯誤，我知道引起了您的注意，造成了不良影響，為此我特此檢討。當(dāng)天我們在采購部車間是進(jìn)行過精確的貨款核對的，其余貨款等到xx月xx日進(jìn)行結(jié)清。具體的貨款發(fā)放情況就是這樣，到最后貨款總核對的時候發(fā)現(xiàn)多發(fā)了xx—xx元貨款。

分析這次錯誤，雖然目前這多發(fā)xx—xx元具體錯在哪里沒有查清楚。可是我作為采購出納，自身存在一定程度的錯誤責(zé)任。經(jīng)過一番反省，我覺得問題可能出現(xiàn)這些方面：

第一，單位沒有按時準(zhǔn)時發(fā)放貨款，導(dǎo)致供貨商不滿，引發(fā)了貨款發(fā)放的慌張局面。

第二，貨款單的表格是由理貨文員做的.，我沒有及時得整理出貨款單，在沒有核對貨款單上名單、金額的情況下就發(fā)放了貨款。

第三，沒有按規(guī)定足額準(zhǔn)確得發(fā)放貨款，而是先每個供貨商發(fā)放xx—xxx元，這在無形當(dāng)中加大了算賬難度，導(dǎo)致了問題的出現(xiàn)。

在此，我向領(lǐng)導(dǎo)對我的錯誤進(jìn)行一番反省，這次錯誤說明我當(dāng)時沒有仔細(xì)清點賬目，對于突發(fā)事件應(yīng)急處理能力不足等問題，急需我認(rèn)真面對。

我一定要正視這些問題，在今后的工作當(dāng)中，一定要按時間按規(guī)定發(fā)放貨款，尤其要特別注意在貨款發(fā)放之前與經(jīng)理仔細(xì)核對貨款單明細(xì)，仔細(xì)核對清楚名單、金額、確保每一筆貨款準(zhǔn)確無誤得發(fā)放到供貨商手里，并且做好供貨商收款確認(rèn)工作。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

會計檢討書 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是公司里財會部的一名會計人員，我叫xx。昨天是我們復(fù)工上班的第一天，但是在復(fù)工的第一天里，我就犯了遲到的錯誤，實在是太不應(yīng)該了。

這對自己的工作來說，我上班遲到，既浪費了我完成工作的時間，也讓我的工作表現(xiàn)又差了一分，讓在領(lǐng)導(dǎo)心目中的印象也大打折扣。更重要的是，我沒有把握住時間，在我遲到的這幾十分鐘里，我的同事正在努力學(xué)習(xí)，努力的創(chuàng)造業(yè)績，努力的想辦法提高自己的業(yè)務(wù)水平，而我呢，我卻把這些時間都花在了一些無關(guān)緊要的事情上，花在了一些毫無意義的事情上面。而且這是一個漸漸積累的過程，如果我這樣長期以往下去，把我那些遲到的時間加起來，就不知道會浪費了我多少可以進(jìn)步和提升自己的機會，而我的同事們和我的競爭對手就這樣在每日的把握時間里，漸漸的超越了我很多步。到時候，我就會看到自己和別人的差距了。所以我要對自己遲到的這件事情引起重視，做到及時的改正，不要讓自己到最后來后悔。

這對我們公司來說，我沒有達(dá)到公司對員工不遲到，不早退的這一點要求，我是一個不太稱職的員工。而且我遲到的行為，如果讓其他公司或者是我們的客戶看到會破壞對我們公司里原有的比較好的看法，也會破壞我們公司守時誠信的這一形象。所以只是我一個個人的遲到錯誤，就很有可能會給我們公司的形象和聲譽帶來很大的影響。

這對我們公司的同事來說，我上班遲到，給了他們一個放松自己警惕的借口，他們會想，有一個員工遲到了，其實他也可以不用這么努力工作，稍微放松一下自己應(yīng)該也是沒什么太大的問題。如果一個辦公室的人員們，每天都抱著這樣的想法和工作態(tài)度，那很難會把工作做好，甚至?xí)压镜墓ぷ鞲愕靡粓F(tuán)亂。如果一個公司里每天洋溢的是一種每個人都認(rèn)真積極的對待著自己工作的氛圍，沒有一個人遲到，沒有一個人偷懶和放松，那這個公司的發(fā)展前途一定是非常好。所以說公司里積極向上的工作氛圍和同事的帶動作用其實是非常重要的。

吸取了這次的教訓(xùn)，我以后一定會嚴(yán)謹(jǐn)且負(fù)責(zé)的對待我的工作，把握好每天上班的時間，增強自己的時間觀念，把時間多花在用心工作上，多花在提升自己上面，為辦公室的同事做一個好榜樣。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

會計檢討書 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好，

由于我個人的工作失誤，昨日報送日報表時沒有填返利，導(dǎo)致出現(xiàn)了銷售三輛車虧損五萬多元的錯誤，給單位集體帶來了一定的不良影響，我應(yīng)該對此事負(fù)全部責(zé)任。在此我要對自身存在的問題作出深刻的`檢討。

領(lǐng)導(dǎo)提出批評后我對自身出現(xiàn)的問題進(jìn)行了深刻的反思，對近段時間的工作進(jìn)行了梳理總結(jié)認(rèn)為自身存在以下問題：

1.思想懈怠，責(zé)任心不強。思想麻痹大意，對工作的認(rèn)識不夠，重視度不夠。

2.工作作風(fēng)不深入、不扎實、散漫松懈，工作安排落實不到位。在日常工作中不細(xì)心，存在學(xué)習(xí)意識淡薄，缺乏進(jìn)取精神，工作態(tài)度不夠端正等問題。

作為一名財務(wù)工作者，理應(yīng)認(rèn)識到自身工作的重要性、努力恪盡職守、精益求精。像是昨天發(fā)生的低級錯誤在工作中是完全不應(yīng)該出現(xiàn)的。這次的錯誤不僅對單位造成了不良影響，也辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及一片苦心。對此我深感自責(zé)。錯誤已經(jīng)出現(xiàn)，除了自責(zé)懺悔，我更應(yīng)該思考如何改正。

我會認(rèn)真自查自省，對自己思想上的錯誤進(jìn)行深挖細(xì)掘，從根本上認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性。再找到自身存在的的問題過后努力克服主動進(jìn)步提高。從今以后，我會不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，主動加強系統(tǒng)學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)多觀察，改掉自己不夠?qū)Ｐ?，馬虎大意等缺點，真正做到愛崗敬業(yè)，盡忠職守。并保證類似此種由于我個人原因?qū)е聰?shù)據(jù)報錯的低級錯誤永不再犯。

檢討人：

20xx年xx月xx日

會計檢討書 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

身為一名工作2年的財務(wù)人員，本職工作性質(zhì)所在，工作的重中之重就是確保好資金安全，財務(wù)工作也是一份須要非常嚴(yán)肅認(rèn)真對待的工作。而這一次我的錯誤，充分暴露出我在工作上存在的現(xiàn)金管理意識不強、對管理制度的認(rèn)識不夠與危機預(yù)判能力不到位等不足與缺點。

事發(fā)于xx市局財務(wù)科在財務(wù)清查工作中，發(fā)現(xiàn)一份被涂改了罰沒款數(shù)額的《行政處罰決定書》。經(jīng)核實，我是該處罰決定書對應(yīng)案件的承辦人之一，同時也就是該份處罰決定書的涂改者。

經(jīng)核實，一案依法經(jīng)審批的案件文書所記載的罰沒款合計數(shù)額都是3500元；依法送達(dá)當(dāng)事人的案件文書（包括《處罰決定書》和《處罰告知書》）上所記載的罰沒款合計數(shù)額都是3500元人民幣，但當(dāng)事人實際才繳納了3000元人民幣的罰款，因此財務(wù)人員向當(dāng)事人開具的罰沒票據(jù)記載的也是3000元人民幣的罰沒數(shù)額。同時，工商所財務(wù)人員通常都要求案件承辦人在結(jié)算罰沒票據(jù)時，要提供一份相應(yīng)的《行政處罰決定書》送分局財務(wù)室備案。在一案結(jié)算罰沒票據(jù)時，作為承辦人，我向財務(wù)人員提供了一份該案的《行政處罰決定書》，財務(wù)人員發(fā)現(xiàn)該份《處罰決定書》上記載的罰沒款合計數(shù)額是3500元人民幣，與向當(dāng)事人開具的罰沒票據(jù)上記載的3000元人民幣，在數(shù)額上有出入，便提醒我進(jìn)行核對。我本人在未經(jīng)認(rèn)真核實的`情況下，就簡單盲目地認(rèn)為數(shù)額上有出入是因為校對失誤引起的，加之法律意識淡薄，便又盲目地以罰沒票據(jù)上記載的3000元數(shù)額為標(biāo)準(zhǔn)，順手將該份《行政處罰決定書》上原本所記載的罰沒款合計數(shù)額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣，導(dǎo)致了該份行政處罰決定書出現(xiàn)嚴(yán)重瑕疵，造成極其不良的后果。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進(jìn)行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴(yán)重的錯誤。

如今，犯下了如此嚴(yán)重的失職錯誤，除認(rèn)錯反省之外，我必須做出深刻改正：

第一、重新審視工作當(dāng)中存在不符合制度規(guī)范的一切行為，切實加以糾正。重新認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍《公司財務(wù)工作規(guī)則》，牢記規(guī)則，今后勢必妥善保管資金，每次離崗務(wù)必將資金鎖進(jìn)保險柜。

第二、從此次錯誤當(dāng)中深刻吸取教訓(xùn)，時時銘記在心，自己反思錯誤細(xì)節(jié)，最大程度上避免今后發(fā)生同類錯誤。

第三、通過此次錯誤嚴(yán)肅正視自身工作行為，吃一塹長一智，提供自身工作危機意識。在每一步工作做到有足夠危機預(yù)判，盡己所能避免工作錯誤的發(fā)生。

現(xiàn)在，面對造成如此嚴(yán)重的后果，我內(nèi)心十分痛苦與糾結(jié)。我十分希望警方能夠早些破案，讓公司遭受的損失越小越好。

此次錯誤之后，我深感對不起領(lǐng)導(dǎo)，我將努力改正不足，盡最大努力為公司做出貢獻(xiàn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

會計檢討書 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

這次我很早就起來，吃了早餐就去等公交，在我想來，應(yīng)該很快就可以等到公交來到我們公司上邊，但是沒想到一等就是差不多四十多分鐘，導(dǎo)致我上班遲到了，我也非常納悶。

等我詢問了駕駛員才知道原來是路線調(diào)整，每次班車的時間都改變了最快也要半個小時才能夠來到我們候車處，太慢了已經(jīng)影響到了正常上班，等我打開手機看到的第一條消息我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有了通知，但是因為我沒有注意看導(dǎo)致自己漏過了這條消息。

這次的遲到，我有很大的一份責(zé)任，就是我沒有做好準(zhǔn)備，沒有意識到時間，沒有及時看通知，導(dǎo)致自己上班遲到了，我后悔的要緊，如果我多留一個心眼，多看一眼就不會犯錯了。還請領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我這次遲到。

我并不是一個經(jīng)常遲到的人，著是我第一次遲到，對于自己遲到我也都非常難以接受，畢竟我一直都非常聽安排，從來都沒有違背公司的規(guī)定，但是今天我卻犯了一次渾，做錯了，令我非常失望，我不該如此，而應(yīng)該認(rèn)真的做好工作才好。遮掩遲到感到非常不高興，沒有人愿意一直都遲到。

以后上班，我會好好的做好時間安排，提前來公司，不會犯錯了，為了避免同樣的錯誤發(fā)生，我決定今后買一輛電動車，做好安排工作，不犯錯及時的做好溝通，保證自己可以及時的溝通好，自己開車自己去上班。

我也會在周末的時候把自己的住處搬到附近來，這樣我上班也不需要如此麻煩，減少了時間的浪費。

同時我會及時的與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，不管如何這樣的事情只會發(fā)生一次，以后不會在出現(xiàn)同樣的情況了，畢竟我已經(jīng)有了進(jìn)言和教訓(xùn)，我也知道去改正，不會煩相同的錯誤問題了。在單位工作以來我從沒有這樣犯錯過，這次的錯誤是我個人的問題，今后我會牢記的，不會犯了，青大家相信，我說的都是肺腑之言，覺悟半點虛言，一切都是真的。

我會好好改正，更會牢記這一次我遲到的錯誤，把握好自己的尺度，做好自己的工作安排，絕不會在遲到，以后工作上班我都會認(rèn)真的做好工作，時間一定會掌控好，自己做好防范就可以避免很多問題發(fā)證，這樣就能夠避免遲到。

我以后都會牢記領(lǐng)導(dǎo)的命令，做服從命令的員工，少讓領(lǐng)導(dǎo)您操心，做好自己的事情。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

會計檢討書 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

身為公司的財務(wù)工作人員，我的本職工作就應(yīng)該是未公司的財產(chǎn)負(fù)責(zé)，做好它們的賬目明細(xì)統(tǒng)計、公司資金的合理調(diào)配等等，但是因為我個人的工作失誤，導(dǎo)致公司出現(xiàn)了資金損失，給公司完成了許多的不必要的麻煩，我深感愧疚。作為一名財務(wù)工作者，這次犯下這樣的錯誤是十分失職不合格的，反映了我工作能力上還存在不少的欠缺，反映了我的工作態(tài)度上還有不少不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?，反映了我對公司的認(rèn)同感還有許多的不足，沒有認(rèn)識到自己利益是與公司的利益想掛鉤的，是一榮俱榮的。我對我的錯誤感到無比的難過，我愿意承擔(dān)這次的損失，這是我應(yīng)該要承擔(dān)的責(zé)任。

這次因為自己工作中的失誤給公司造成的損失是十分巨大的，光不說這次的金額損失，最重要的是因為這次的資金問題，給項目的開工造成的延期是長遠(yuǎn)的，很可能導(dǎo)致不能按時交付給客戶，這樣就會使得我們公司的信譽收到挫折，讓別人懷疑我們公司的能力，這樣帶來的損失是長久。身為公司的財務(wù)，這次犯下的錯誤可以說是十分低級，可是卻能夠帶來這么大的損失，足以證明財務(wù)工作在公司中的作用，所以財務(wù)工作者必須要有很強的工作能力才行，所以我在積極承擔(dān)這次自己工作失誤給公司帶來的.損失的同時，還要對自己的工作作出檢討和改正：

第一，對于這一次的錯誤要積極反省，既不因為自己犯了錯就不要愿意去思考，也不要因為自己造成了巨大的后果就一直沉陷到愧疚中無法自拔。我要將自己的錯誤牢牢記在心里，讓自己時刻能夠記得起這樣帶來的嚴(yán)重后果，告訴自己以后做事情要更加的細(xì)心才行，不能再出現(xiàn)疏忽的事情了，不要再犯同樣的錯誤了。

第二，認(rèn)真、反復(fù)地學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度和自己財務(wù)工作的要求，審視自己在處理財務(wù)工作的時候有出現(xiàn)哪些是不符合規(guī)章的錯誤，讓自己牢記這些規(guī)章，以后做事情不能違背這些規(guī)定了。

第三，繼續(xù)加強自己的財務(wù)理論學(xué)習(xí)，保持不斷的能力培養(yǎng)訓(xùn)練，不能夠?qū)ψ约汗ぷ髂芰τ兴傅?，這對于財務(wù)工作者是致命的危害。自己必須要掌握好的財務(wù)工作能力才行，這是自己謀生的資本，也是自己工作不出現(xiàn)問題的保障。

但請公司能夠看在我是初犯并且愿意承擔(dān)錯誤的份上，再給我一次改正錯誤的機會，我保證自己以后會更加認(rèn)真的工作了，絕對不會給公司帶來損失了。

此致

敬禮！

檢討人

20xx年xx月xx日

會計檢討書 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我深刻的知道，作為一名財務(wù)人員在工作中要足夠的仔細(xì)和認(rèn)真，對待工作一定要一絲不茍，我深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，由于我自己工作的失誤，為公司直接帶來了巨大的損失。我知道，現(xiàn)在我說什么都晚了，但是我是抱著一顆真誠的心來向你道歉，希望能夠得到您的諒解與原諒。

我知道自己的錯誤就是因為我的馬虎和不夠仔細(xì)造成的結(jié)果，通過這件事情，讓我真正的領(lǐng)悟到了自己工作中的不足，還是有很多的需要改進(jìn)的地方，在這件事情上，我沒有感覺到自己有多委屈，因為就是因為我的工作失誤很公司帶來的巨大的'經(jīng)濟(jì)損失，是我一個人一手造成的。其實說真的領(lǐng)導(dǎo)，我并沒有想到自己這樣的工作狀態(tài)會給公司帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

我也知道，造成這樣的原因，歸根結(jié)底就是自己的責(zé)任心不強，工作起來不認(rèn)真，太馬虎了。我曾經(jīng)想用各種方法來彌補自己的錯誤，還彌補自己給公司帶來的巨大的損失。我知道，無論自己有多少理由，有多少借口，那都是自己的想法，都換不回來給公司帶來的巨大損失，由于自己的損失給公司帶來的巨大經(jīng)濟(jì)利益是我所不能彌補的，但是這事都是因為我而起，我愿意承受相應(yīng)的處罰，我也很愿意承擔(dān)責(zé)任，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次機會，讓我來彌補一下我的錯誤、我的過失。

通過這件事，讓我真正的懂得了，作為一名財務(wù)人員的重要性，可能一個不起眼的數(shù)字，就會為公司帶來巨大的經(jīng)濟(jì)利益，是我以前沒有想過的。但是請領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，在以后的工作中，肯定不會在發(fā)生累似的情況，我將以嚴(yán)格的素質(zhì)來要求自己，請領(lǐng)導(dǎo)隨時檢查。我也會盡我自己能做的，為公司貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。

檢討人：

xx月xx日

會計檢討書 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

作為一名財務(wù)人員，工作的重中之重就是確保好資金安全，財務(wù)工作也是一份須要非常嚴(yán)肅認(rèn)真對待的工作。而這一次我的錯誤，充分暴露出我在工作上存在的責(zé)任心不強與危機意識不足的缺點，也辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

現(xiàn)在，我鄭重對自己的錯誤行為進(jìn)行深刻反思，深度挖掘犯下此次錯誤的原因，認(rèn)真檢討自身思想、行為和作風(fēng)中存在的各項問題，向組織表明改過自新、努力進(jìn)步的決心，確保以后絕不會再犯類似錯誤，以優(yōu)異成績回報組織的信任和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。出現(xiàn)錯誤的原因在承擔(dān)本單位工作時，我因為疏忽大意，導(dǎo)致出現(xiàn)了錯誤。出現(xiàn)該錯誤的'主要原因是我本人工作態(tài)度不夠端正，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠優(yōu)秀，責(zé)任心有待加強。雖然存在非財會專業(yè)出身、接觸工作時間短等客觀原因，但自己確實存在學(xué)習(xí)意識淡薄、缺乏進(jìn)取精神，思想態(tài)度不夠端正、責(zé)任心有待加強等問題，這才是出現(xiàn)此次錯誤的最主要原因。

我深知作為財會人員，擁有過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和系統(tǒng)的專業(yè)知識十分重要，可是因為自身的懶惰，平時不注意系統(tǒng)學(xué)習(xí)和主動向老同志請教，導(dǎo)致進(jìn)步較慢、工作較為吃力，現(xiàn)在想來十分的后悔。作為財會人員，理應(yīng)高度認(rèn)識到自身工作的重要性、努力恪盡職守、精益求精，工作中不能出現(xiàn)任何的瑕疵，可是自己以前思想覺悟不高、認(rèn)識不夠深刻、態(tài)度不夠端正，導(dǎo)致工作作風(fēng)不夠踏實深入，以至于疏忽大意出現(xiàn)了此次錯誤，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。此次錯誤，不僅給單位的正常工作帶來了不良影響，更辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對自己的一片苦心。

我現(xiàn)在十分的內(nèi)疚，深感自責(zé)。錯誤已經(jīng)鑄就，除了自責(zé)懺悔，更重要的應(yīng)是思考如何改正錯誤。

針對此次的錯誤，除認(rèn)錯反省之外，我必須做出深刻改正：

第一，重新審視工作當(dāng)中存在不符合制度規(guī)范的行為，切實加以糾正。今后勢必妥善保管資金及各類印章以及其他重要票據(jù)，每次離崗務(wù)必將公司保險柜、各類印章及網(wǎng)銀盾鎖好。

第二，從此次錯誤當(dāng)中深刻吸取教訓(xùn)，時時銘記在心，通過此次錯誤嚴(yán)肅正視自身工作行為，強化自身工作崗位責(zé)任意識與危機意識。在今后的工作中，我將努力改正不足，盡努力為公司做出貢獻(xiàn)。

檢討人：xx

xxxx年x月x日

會計檢討書 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是財務(wù)部的會計人員xxx，十分對不起在上次我負(fù)責(zé)的資金核對中竟然出現(xiàn)了失誤，這實在是我工作不認(rèn)真所導(dǎo)致的重大失誤。發(fā)生了這樣的事我感到非常抱歉，在看到自己的錯誤被當(dāng)面找到后我更是坐立難安。想著不能繼續(xù)當(dāng)做這事沒有發(fā)生，我必須向您道歉，向被我影響的財務(wù)部道歉，我該好好的正視自己的工作和工作的心態(tài)。

我是在20xx年x月被公司錄取的，雖然在公司還沒有待太久，但是我也充分的感受到了公司的精神文化和雄厚的實力。在工作的時間里我一直都努力的要求自己，希望不要給公司財務(wù)部的大家脫了后腿，但是在我這樣仔細(xì)認(rèn)真的工作中，卻依然發(fā)生了這樣的事情。實在是我的思想覺悟不夠，沒能將自己的工作做到最好。

在剛開始工作的時候，我總是仔細(xì)的完成每一個核對計算，對上一個簡單的賬目都要算上幾遍來確保它的正確，但是隨著時間流逝，我的工作在熟練后也越來越多。最近的我由于工作量的增大可能放松了對準(zhǔn)確性的嚴(yán)厲要求，而是更加的偏重速度上的提升。但是工作方法的轉(zhuǎn)變應(yīng)該是慢慢的轉(zhuǎn)變的，可我卻為了趕上部門的工作進(jìn)度卻將我的速度提升到了沒法保證工作準(zhǔn)確的地步。雖然只是錯了一筆小數(shù)目，但是對于我們會計來說，哪怕只是個位數(shù)的錯誤也是非常致命的了。這樣對比一下我現(xiàn)在的錯誤就顯得難以寬恕。

在經(jīng)過了主任的教導(dǎo)后，我在之后也做了深刻的反省和思考。在仔細(xì)的思考之后，我得到了這次的錯誤主要是我努力的方向不對的緣故。我為了能夠趕上進(jìn)度雖然是好的，但是會計工作的核心就是準(zhǔn)確，準(zhǔn)確就是我們工作的一切。人各有不同，也許現(xiàn)在就要求自己做的又快又好實在是有些貪心。我應(yīng)該順應(yīng)著工作的要求一點一點的改變自己，一點一點的進(jìn)步，不可急功近利，這然反而會讓自己被自己絆倒。

我已經(jīng)深刻的了解了自己的錯誤，并對自己的錯誤也進(jìn)行了檢討和改正的規(guī)劃，我會在今后的工作中慢慢的讓自己能夠適應(yīng)這樣的工作進(jìn)度，但同時也要保證自己的工作質(zhì)量。我又決心能夠跨過這道障礙，希望尊敬的x領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的機會，原諒我這次的冒失，我保證會在未來做的更好！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

會計檢討書 篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我深刻的知道，作為一名財務(wù)人員在工作中要足夠的仔細(xì)和認(rèn)真，對待工作一定要一絲不茍，我深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，由于我自己工作的失誤，為公司直接帶來了巨大的損失。我知道，現(xiàn)在我說什么都晚了，但是我是抱著一顆真誠的心來向你道歉，希望能夠得到您的諒解與原諒。

我知道自己的錯誤就是因為我的馬虎和不夠仔細(xì)造成的結(jié)果，通過這件事情，讓我真正的領(lǐng)悟到了自己工作中的不足，還是有很多的需要改進(jìn)的地方，在這件事情上，我沒有感覺到自己有多委屈，因為就是因為我的工作失誤很公司帶來的巨大的經(jīng)濟(jì)損失，是我一個人一手造成的。其實說真的領(lǐng)導(dǎo)，我并沒有想到自己這樣的工作狀態(tài)會給公司帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

我也知道，造成這樣的原因，歸根結(jié)底就是自己的責(zé)任心不強，工作起來不認(rèn)真，太馬虎了。我曾經(jīng)想用各種方法來彌補自己的錯誤，還彌補自己給公司帶來的巨大的損失。我知道，無論自己有多少理由，有多少借口，那都是自己的想法，都換不回來給公司帶來的巨大損失，由于自己的損失給公司帶來的巨大經(jīng)濟(jì)利益是我所不能彌補的，但是這事都是因為我而起，我愿意承受相應(yīng)的處罰，我也很愿意承擔(dān)責(zé)任，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次機會，讓我來彌補一下我的錯誤、我的過失。

通過這件事，讓我真正的懂得了，作為一名財務(wù)人員的重要性，可能一個不起眼的數(shù)字，就會為公司帶來巨大的經(jīng)濟(jì)利益，是我以前沒有想過的。但是請領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，在以后的工作中，肯定不會在發(fā)生累似的情況，我將以嚴(yán)格的素質(zhì)來要求自己，請領(lǐng)導(dǎo)隨時檢查。我也會盡我自己能做的，為公司貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。

檢討人：

20xx年xx月xx日

會計檢討書 篇14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

對不起，作為公司的一個實習(xí)員工，我已經(jīng)非常的注意，讓自己盡可能的不犯錯了，但是沒想到因為我個人的粗心大意，神經(jīng)大條還是違反了公司的規(guī)定，犯下了錯誤，并且還是非常低級的錯誤，我今天上班整整遲到了一個半小時，這算是非常嚴(yán)肅的錯誤了，我想著是公司少有的情況吧，遲到幾分鐘十幾分鐘還能理解，我這一下是徹底的惹到您了，對不起。

我先在這跟您聲明一下，我覺得不是工作態(tài)度不端正，不是沒把這份工作放在心上，我一直都是以自己最好的狀態(tài)在工作，這次真的就是我自己個人的一些問題導(dǎo)致的，但是您放心，我在這可以跟您打包票，以后絕對不會再遲到了，甚至我可以說，在我實習(xí)期內(nèi)，我不會再犯一次錯，這一點我完全可以向您保證。我雖然是一個實習(xí)生，但是我對待工作的熱衷程度可不比公司任何一個人少，因為我是想在公司這段時候?qū)W到點東西的，我從來沒想過在您這混日子，這次的遲到原因，我都有點羞于說出口，我怕您笑話我，但是為了讓您原諒我，我也有必要把實情告訴您。

我這個人的確是有點犯迷糊，今天早上我都還沒睡醒，然后就急匆匆的出門了，整個人的狀態(tài)還在夢里，我在等公交車的時候，來了一輛我就上了。都沒注意到這是不是到公司的那輛，但是我下意識以為這就是的，由于自己還沒睡醒，我上車就坐著睡著了，您也知道我們公司xx路公交車是直達(dá)的，所以我就睡到終點站就行，結(jié)果您可是可想而知了，我坐了一輛我都不知道去哪的車，直接是坐到了終點站，司機師傅叫了，我才醒來，發(fā)現(xiàn)周圍就是一個完全陌生的地方，這哪是公司啊，然后我一下子就急了啊，因為那個時候還有十分鐘就上班了，最后我也只能靠著導(dǎo)航以及問路，才找到回公司路，等我到公司就已經(jīng)是遲到一個半小時了，您甚至都沒能讓我到工作崗位上去，直接是把我叫到了您的辦公室，劈頭蓋臉的一頓訓(xùn)斥，還問我是不是不想干了。我從來都沒有這種想法，對不起，這次的確是我的錯，這次遲到也是看出了我個人存在的一些問題，我以后一定多注意，堅決不會再讓這類的事情發(fā)生，我以后也堅決不在上班路上補覺了。

我知道我這次的行為讓您對我感到很是失望，但是我會在工作上努力，做出好的成績，來抵消這份失望的，我一定好好工作，成為公司一名合格的會計。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

會計檢討書 篇15

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好，在此向您遞交這份關(guān)于我財務(wù)工作疏忽的說明以及相關(guān)檢討，以表達(dá)我對自己財務(wù)工作疏忽：

如今，我的錯誤已是不爭事實，我并不想說說出什么緣由、借口來掩蓋錯誤。以下是我針對自己錯誤做出深刻的檢討和改正措施：

第一，通過這次錯誤的反省，今后對待今后的財務(wù)工作，自己一定要萬般謹(jǐn)慎，細(xì)細(xì)把關(guān)自己的每個工作環(huán)節(jié)。

第二，造成我此次工作錯誤的`原因之一是這幾個月廠房搬遷過程中，事情繁瑣。為此，我今后必須刻苦努力工作，好好磨練自己的工作業(yè)務(wù)。

第三，我今后一定加強自身的責(zé)任意識，認(rèn)真、深刻地了解自己的財務(wù)工作，全心全意肩負(fù)起這份工作責(zé)任，今后我要以踏實工作，努力從事，讓自己這份財務(wù)工作責(zé)任感得到最好體現(xiàn)。

在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，以踏實、負(fù)責(zé)的態(tài)度投身于財務(wù)工作當(dāng)中，盡最大努力做好工作，以長期的認(rèn)真負(fù)責(zé)工作，慢慢彌補因為本次工作失職給給貴單位及貴單位領(lǐng)導(dǎo)造成的影響。

此致

敬禮！

檢討人

20xx年xx月xx日

不交試卷檢討書8篇

在大家的日常成長環(huán)境中，寫檢討很多人一定經(jīng)歷過。對于各種犯錯行為，分析與檢討是少不了的一步，無數(shù)篇文章中幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認(rèn)為“不交試卷檢討書”最值得一看。請將這個網(wǎng)址加入你的收藏夾方便以后查看！

不交試卷檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我在此次的小測試?yán)锩?，沒有交卷，也是自己沒有去對測試重視起來，反而覺得也是沒有什么太大的關(guān)系，試卷沒交也是讓老師無法知道我的學(xué)習(xí)進(jìn)度是怎么樣的，同時自己的行為也是對于考試的一個不尊重，我也是要對自己的行為而負(fù)責(zé)，同時接受老師的批評之后我也是在此做個檢討。

老師發(fā)現(xiàn)之后，再來問我的試卷，也是看到我的試卷是沒有怎么去做的，我也是不知道該如何的來做，畢竟平時的學(xué)習(xí)本來也是不太好，之前也是老師說過我，要我對于學(xué)習(xí)要重視一些，而不能老是不去學(xué)習(xí)，這樣也是會讓自己的成績會很差，但一直以來自己也是沒有真的重視起來，此次測試，我也是不想考，所以也是沒有認(rèn)真的來做好題目，更是覺得沒必要交卷，反正自己是考不好的，老師看不看都是一樣的，但經(jīng)過老師和我說了，我也是知道這是應(yīng)該去做好的，學(xué)習(xí)的確是自己的一個事情，并不是老師的事情，如果自己都是不去重視學(xué)習(xí)，老師再怎么的和我說也是沒用的了，而且以后的未來也是自己的，還是要學(xué)好知識才行，考試也是為了檢測我們的平時學(xué)習(xí)，如果老師不看試卷也是不知道我學(xué)的到底是如何的，又是有哪些方面是需要進(jìn)步的。

而且自己通過了考試，也是可以看到自己到底是哪些方面沒有學(xué)好的，這是對于自己有利的事情，可之前自己確是沒有去想通，也是讓自己此次測試不想交卷，不想做好題目，我知道自己的確成績是糟糕的，也還是經(jīng)常讓老師您操心我的問題，很抱歉，這次的事情又是讓老師麻煩了，不過也是讓我真的意識到還是要對自己的學(xué)習(xí)要做好，而不能還是這個樣子持續(xù)下去了，特別是我已經(jīng)是初中了，不再是小學(xué)生，也是更加的有壓力，以后是要上高中的，如果還不去努力，那么可能高中都是考不上的，到時候去到社會，又是沒有能力，還不懂得去學(xué)習(xí)，那么更是不容易生存下去的，老師也是為了我好，所以才來說我，才找我的問題希望我能改變的。

今后平時的學(xué)習(xí)我就是要去做好，然后再在考試的時候要做好準(zhǔn)備，積極的做題目，即使不懂的也是要多去思考，只有如此，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的問題，然后去得到改變，讓自己真的能有進(jìn)步，也是特別感激一直以來老師的關(guān)心，我以后一定不會辜負(fù)的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不交試卷檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

這次考試當(dāng)中，我因為自己的一時意氣，導(dǎo)致最后沒有交試卷，這件事情被老師您知道之后，您表示非常的生氣和失望。您叫我去了您的辦公室，然后讓我解釋一下。我當(dāng)時也把自己的一些真實情況和想法都跟您說清楚了，最后您對我也表示了諒解，但是還是要寫一份檢討書多去思考自己的錯誤，并且想出改正的方法。

昨天是我們的月考，進(jìn)入初二之后，其實我的心理變動一直都很大，有時候總是容易暴躁、易怒。其實我知道自己并不是控制不住自己的情緒，而是我很喜歡去放縱這樣的情緒。昨天考試的時候，我就覺得自己的情緒很不穩(wěn)定，而且非常的急躁，加上那一門考試是最后一門數(shù)學(xué)考試，我在這個過程中就很抓狂了，只要一遇到這樣的情況，我的思維就有點不集中了，所以寫到后面的時候，發(fā)現(xiàn)時間完全來不及了，但是我還有兩頁面還沒有開始做題。

當(dāng)時我的心態(tài)就崩了，整個人都處于一種非常極端的狀態(tài)里。我當(dāng)時掙扎了幾分鐘，最后還是選擇了放棄。這份試卷，我沒有做完，并且在最后收卷的時候，我沒有交上去。之所以沒有交上去，是因為我害怕去面對那樣的一個成績，所以我果斷選擇了逃避。但是現(xiàn)在想一想，這又怎么能逃避過去呢？

不管怎樣，我們完成一件事情，都會有一個結(jié)果?；蛟S這個結(jié)果不會明顯的擺在我們的面前，但是它會深深的種在我們的心里，然后慢慢發(fā)芽，慢慢變成一個果實。而這一顆果實是否香甜，也是看在這個過程當(dāng)中我們是否去努力了。所以這一次出現(xiàn)了這樣極端的現(xiàn)象，我真的很抱歉，我也真的很遺憾自己沒有好好抓住機會，在考試中沉下心來，去證明自己。

這次事情其實給我的打擊還是很大的，我知道自己在逃避什么，我也知道自己在這一次考試當(dāng)中的舉動給我們整個集體帶來了多大的影響。做出這樣的事情，我真的很愧疚，我也真的很后悔讓老師您對我感到失望。兩個人之間的信任都是靠平時的積累堆積起來的?，F(xiàn)在我讓老師您失望了，一方面會影響老師您對我的信任，其次也會讓班里的同學(xué)覺得我是一個不思上進(jìn)的人。所以這一次，我真的錯了，我向您、向每一位同學(xué)致歉，對不起大家！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不交試卷檢討書 篇3

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

關(guān)于我在班級教室撕試卷的不良行為，在此宣讀我經(jīng)過深刻反省之后的檢討書。此次錯誤的發(fā)生經(jīng)過如下：xxxx年xx月xx日下午，學(xué)校的畢業(yè)考試結(jié)束了，我作為班級值日生留在教室打掃衛(wèi)生，期間我拿出自己的試卷題紙，之后我想到了自己做錯的幾道題目，頓時感到非常的懊惱、煩悶，于是在心情煩躁之下就撕了試卷。

分析這次錯誤，我覺得自己的行為是非常不對的。首先，考試卷是重要的考試資料，撕掉以后就不能保存，無法用于下學(xué)期開學(xué)之前的復(fù)習(xí)與回顧。其次，作為一名學(xué)生，尤其是僅僅只有八年級，未來的學(xué)習(xí)之路比較漫長，應(yīng)該以耐心的心態(tài)對待，剛考試完成就撕試卷充分暴露出我的耐心、恒心是不足夠的，我這樣的心理狀況如果不做調(diào)整，就難以面對一年后即將到來的中考。再有，考試試卷是紙張，是需要獲取森林資源才能制造出來的，我這樣隨便浪費也是不環(huán)保的，我應(yīng)該暫時保存起來等到今后真正不需要的時候，送給家里當(dāng)做柴火燒。

總而言之，經(jīng)過這次檢討，我深感愧疚，同時我也感到領(lǐng)導(dǎo)的批評對我受益匪淺。實不相瞞，這是我人生當(dāng)中的第一次檢討書，我也希望這是最后一份檢討。在此，我要以鄭重的心情向大家保證：從今往后，我要好好珍惜試卷等一切學(xué)習(xí)資料用品，不再隨意損壞它們了。

此致!

不交試卷檢討書 篇4

這段時間我的心情非常不好，您知道是為什么嗎?對的，您一定知道就是我被邀請參加了學(xué)校組織的“十大表現(xiàn)糟糕學(xué)生”的`評選活動，評選會議期間我因為“在校行為表現(xiàn)不佳”、“學(xué)習(xí)成績糟糕”、“違反多項學(xué)校紀(jì)律”等原因被排名在“十大表現(xiàn)糟糕學(xué)生”的第六名。坦白說獲得這樣一個不前不后的名次是我未曾想到過的。在我看來，我身處這么一所現(xiàn)代化的優(yōu)良學(xué)校當(dāng)中，周圍的同學(xué)都是好學(xué)生、上進(jìn)生，實在是很難找到比我還表現(xiàn)不好的同學(xué)啊。盡管后來經(jīng)過了解，排名在我前面的幾位同學(xué)都是轉(zhuǎn)校來的讓我非常尷尬，這么一說來我就是土生土長的行為表現(xiàn)糟糕學(xué)生之最了。

最后，請老師相信我認(rèn)錯反省的誠意。

此致!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不交試卷檢討書 篇5

一、試題分析：

本次數(shù)學(xué)試題起點低，坡度緩，注重基礎(chǔ)性，關(guān)注對學(xué)生數(shù)學(xué)思想方法和能力的'考查，是一份較成功的試題。

1、試題考查內(nèi)容依據(jù)《課標(biāo)》，體現(xiàn)基礎(chǔ)性。

基本知識、基本技能、基本思想方法是培養(yǎng)和提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新精神的基礎(chǔ)，是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的必備條件，試題在這一點上立意明確，充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科的教育價值。全卷基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的考查題覆蓋面廣，起點低且難易安排有序，層次合理，有助于考生較好地發(fā)揮思維水平。這樣，考生直接運用所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識和方法進(jìn)行“似曾相識”的解答即可，既可堅定考生考好數(shù)學(xué)的信心，又對今后的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)起到良好的導(dǎo)向作用。

2、突出了對數(shù)學(xué)思想方法的考查。

數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的精髓，是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的重要環(huán)節(jié)。數(shù)學(xué)思想是對數(shù)學(xué)知識與方法形成的規(guī)律性的理性認(rèn)識，是解決問題的根本策略；數(shù)學(xué)方法則是解決問題的手段和工具。試題著重考查了轉(zhuǎn)化與化歸思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、方程思想、統(tǒng)計思想和數(shù)學(xué)建模的思想等。

2.突出了數(shù)學(xué)建模思想和方程思想的考查，八題突出了對學(xué)生的圖表信息的收集與處理問題、分析問題、解決問題能力的考查。這些試題的內(nèi)容雖在課本之外，但其根卻在課本之內(nèi)，考生只要認(rèn)真思考分析，是不難做出正確解答的。

3、試題背景具有現(xiàn)實性，突出對學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，創(chuàng)新思維的考查。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最高境界就在于運用數(shù)學(xué)知識，方法和思想去解決實際問題。如一題4、12；二題8；七、八題等，其背景來源于學(xué)生所熟悉的生活，公平合理，具有現(xiàn)實意義。

1、基本情況：全校113份試卷中，其中數(shù)學(xué)單科最高分114分，最低分12分，1全校及格率為39.6%，全校均分為59.5分。

2、逐題試卷分析：

一題“選擇”：滿分20分，得全分的3人，大部分得分在10―15分間，錯誤較多的試題依次為6、8、10。錯因有二：①結(jié)果未化簡；②兩個代數(shù)式相減未加括號；6題正確率為1/6，錯誤的一個重要原因是受“時差”的誤導(dǎo)；8題其對概念理解不清楚；10題不會運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題。

二題“填空”：滿分24分，得全分約占10%，大多得分15―18分，錯率高低依次為14、17、18。14題不能正確表達(dá)出五位數(shù)，17題找不出數(shù)字變化規(guī)律；18題沒有考慮出解決問題的多種情況。

三題“解答題”：滿分24分，全對約占50%，大多得分12―20分，其中有少數(shù)同學(xué)實在是整整齊齊解題，明明白白錯誤失分率最高的是1題，其主要錯因是有理數(shù)運算不過關(guān)。

四題“作圖題”：滿分8分，全對占5%，有60%的同學(xué)得7分，大多得分4―5分，其錯因如下：①沒有標(biāo)出垂直符號；②沒有寫出正確的理由。

五題“解答題”：滿分44分，大多數(shù)學(xué)生得分在20-35之間，錯誤原因如下：（1）。缺乏綜合解決問題的能力；（2）。缺乏靈活應(yīng)變能力。

三、暴露的主要問題：

1、基本技能不過關(guān)，這主要反映在計算和解方程及化簡求值上。

2、審題不清，讀題不細(xì)。

3、良好的解題習(xí)慣沒有養(yǎng)成，比較典型的如四（2）比較線段長短，大多同學(xué)僅憑猜測想象便胡亂得出錯誤的結(jié)論，根本不去通過實驗測量去獲得直觀的結(jié)論。

4、數(shù)學(xué)能力薄弱。分析問題的能力需進(jìn)一步提高，基本的數(shù)學(xué)思想需加強。表現(xiàn)在六（2），對基本圖形的認(rèn)識、觀察、構(gòu)造能力弱；不能用代數(shù)式準(zhǔn)確表示角的大小，更缺乏基本的數(shù)學(xué)建模思想。

四、教學(xué)建議：

1、依標(biāo)拓本，夯實基礎(chǔ)?！墩n標(biāo)》中指出“注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能的理解和掌握”。因此，在初一數(shù)學(xué)中，我們一定要注重課本，加強基礎(chǔ)，落實對基本知識的掌握，對基本概念的理解，對基本方法的應(yīng)用，對基本技能的嫻熟，對基本思想的領(lǐng)悟。

2、注重過程，培養(yǎng)習(xí)慣。教師要更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，要求學(xué)生注意細(xì)節(jié)，養(yǎng)成認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣；要引導(dǎo)學(xué)生切實關(guān)注自主學(xué)習(xí)的體驗過程，重視知識的發(fā)生過程，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。比如，可以要求學(xué)生建立一個錯題本，隨時記錄自己的錯誤，及造成錯誤的原因，或建立一個記錄本，隨時記錄易錯、易忘問題，根據(jù)個人的具體情況，查缺補漏，將知識歸類，將解題方法歸類。在形成知識的基礎(chǔ)上加深記憶，養(yǎng)成習(xí)慣。

3、突出方法，提升能力。在教學(xué)中，通過一定量的習(xí)題訓(xùn)練，讓學(xué)生自己加以反思，總結(jié)，從特殊中發(fā)現(xiàn)一般，注重問題的通性通法，在一般中捕捉特殊，注重方法的靈活變通。從而真正提升學(xué)生準(zhǔn)確計算的能力，初步的空間觀念，簡單的邏輯推理能力，以及分析問題、解決問題的能力。尤其是對于分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)，首先要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題和具體問題具體分析的習(xí)慣，而不是單憑機械記憶、模仿套用等。

4、在初一的幾何學(xué)習(xí)時，用推理的形式從簡單的一步或兩步的因果形式開始要求學(xué)生的書寫，培養(yǎng)用符號語言表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S。（在八年級下學(xué)期的幾何中也要注意堅持這方面的要求和訓(xùn)練）

5、在下學(xué)期的“整式運算”一章中要抓好基本運算的訓(xùn)練，過好每個學(xué)生的計算基本技能關(guān)（在上學(xué)期中計算技能欠缺的教學(xué)班級更要在此章教學(xué)中盡快落實和補上這項技能）。

不交試卷檢討書 篇6

時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。

在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。

然而不幸的是這一次我成為了后者。

半載的'辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。

原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。

我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_實，我總結(jié)了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。

思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。

一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。

不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

態(tài)度跟思想是相輔相成的。

一個正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基本功的不扎實。

平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認(rèn)的。

不交試卷檢討書 篇7

尊敬的班主任老師：

您好！

對不起！我知道我這次的行為性質(zhì)極其的嚴(yán)肅，可能會面臨被學(xué)校開除的風(fēng)險，現(xiàn)在的您知道這個消息一定是痛心之至，我不知道學(xué)校會怎么懲罰我，也不知道您會怎么懲罰我，但是我在開始行動之前我就已經(jīng)想好后果了，舍生取義，舍我其誰，我這次偷盜試卷并不是為了我個人，我是為了我們班集體，為了讓比人班對我們班刮目相看，為了讓班上所有同學(xué)享受這次學(xué)校難得的福利，但是事與愿違，事情最終還是被我給搞砸了，給您、給班級帶來這樣的后果，我很抱歉，對不起。

我自己個人背負(fù)小偷的罵名也就算了，還害您和整個班級受牽連，真的對不起，我也聽到了他們在背后是怎么議論我們的，“xx老師怎么教出來這樣的學(xué)生？”“該不會就是他唆使自己的學(xué)生去偷試卷的吧”“考不過我們也不要用這種下三濫的手段吧”……要多難聽有多難聽，這完全違背了我的初衷，我只是想讓我們班出一下風(fēng)頭而已，可是我的行為太多余偏激了，才導(dǎo)致這樣的后果。我們班的學(xué)習(xí)成績在整個年級來說只能算是中上水平，但是這次的期中考試，學(xué)校為了增加大家的積極性，就提出了本次考試第一名的班級組織去秋游一次，免費，學(xué)校出錢，但只能有一個班級。班上的大家都非常想要這個名額，于是我便動了歪心思，想出了偷盜試卷這個極其愚蠢的辦法。

本次參與偷盜的一共是三人，我們等到晚自習(xí)下寢后，偷偷從寢室溜出來的，然后在學(xué)校田徑場待了將近一個半小時，因為那里沒人，我們主要是想等學(xué)校的各位老師睡覺了，再行動，我們是晚上12：30行動的，走到學(xué)校辦公樓的時候發(fā)現(xiàn)學(xué)校的巡查保安還沒睡，于是我們一個人去電箱把整棟樓的電給斷了，吸引保安過去查看，一個人負(fù)責(zé)放哨，我就負(fù)責(zé)潛入學(xué)校資料保密室拿我們這次的期中考試試卷，結(jié)果出人意料，學(xué)校的辦公樓還有備用電源，燈一下子就亮起來了，攝像頭也啟動了，我們驚慌失措的逃了出來，但還是被攝像頭看到了，我這里現(xiàn)在就有著一份期中考試試卷還有答案，我突然發(fā)現(xiàn)，這次的題，幾乎都是您在課堂上給我們反復(fù)預(yù)習(xí)過的，這個時候我才知道，本次的試卷主要撰寫人是老師您，您為了讓我們能去秋游真的是煞費苦心，我卻把這事給搞砸了，真對不起。

我們?nèi)齻€人已被取消本次的期中考試，因為我們已經(jīng)知道題了。老師對于這件事，我不知道怎么跟您解釋，但是我真的只是出于一片好心，我沒想過會變成這樣，真的對不起，我知錯了。還望學(xué)校以及您能從輕處理我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

不交試卷檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

我已經(jīng)知道自己這樣做是不對的了，我知道我不該在考試的時候把大題都空在那里的，這個問題老師也已經(jīng)講過了很多遍了，就算不會寫也不應(yīng)該空在那里，寫一點點東西也都可能是會有分?jǐn)?shù)的?，F(xiàn)在我已經(jīng)知道錯了，之后在考試的時候如果我再遇到自己不會做的題目也應(yīng)該要努力的去嘗試著做，說不定突然就會有了思路，能夠?qū)懗龃鸢浮?/p>

老師每一次的考試之前都會跟我們強調(diào)，如果遇到自己不會做的題目，也不能空在那里，我卻沒有聽老師的話。雖然這個題目我不會做，但我可以在寫完其他的題目之后剩下的時間就可以花在思考大題上，說不定我就能夠想出解題的方法和答案，就算不會也可以寫幾個跟題目有關(guān)的公式上去，也是能夠得分的，雖然得的比較的少，但總比我空在那里一分都沒有的要好。這樣是非常的不好的，也會顯得我的試卷上沒有什么內(nèi)容，這樣閱卷的老師根本就不會看，我連寫公式的幾分都是沒有的。

大題之所以是大題，就是因為它每一道題的分?jǐn)?shù)都很高，在整張試卷中的占比也非常的高，所以不管我會不會做，我都應(yīng)該要去嘗試著做的。其實我在寫完其他的題目之后還是有很多的時間的，但我覺得自己這個題目不會做，所以我也不想花時間去思考，把剩下的時間都用來發(fā)呆。很多的同學(xué)大題沒寫的原因可能是沒有時間寫了，就算沒有時間仔細(xì)的思考這寫題目其他的同學(xué)也會寫幾個公式，至少不要讓這個題目就那樣的空在那里。再看看我的行為，不知道自己能不能夠做出來就干脆不去嘗試，這樣的態(tài)度是非常的錯誤的。在老師講這些題目的時候我發(fā)現(xiàn)其實也不是特別的難，多思考一會也是能夠做出來的。

現(xiàn)在我知道自己這樣做是不好的，所以在之后的考試中不管我能不能夠做出來這些大題我都應(yīng)該要去嘗試著做一下，說不定就會有了解題的思路，就能夠把這道題目做出來了呢？這些題目也不是會難到很多的人都做不出來的地步的，不管怎樣我都不應(yīng)該把題空在那里。我已經(jīng)知道自己這樣做是錯誤的了，之后是肯定不會再犯這樣的錯誤了。老師說的話我是一定會認(rèn)真的聽且記在心里的，希望老師您能夠相信我，我是不會再用這樣的態(tài)度去面對考試的了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日