三周小學作文
發(fā)布時間:2023-07-19 三周小學作文三周小學作文7篇。
怎么去寫作文呢?作文是培養(yǎng)語感和寫作能力的有效途徑,作文激發(fā)了我們無盡的想象力。學生多學會細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙,幼兒教師教育網(wǎng)小編為您尋找到了這篇重量級的“三周小學作文”文章,請相信您可以在這篇文章中找到對您有用的所有信息!
三周小學作文 篇1
經(jīng)過一周五天的學習,我終于迎來了快樂的周末。媽媽告訴我可以做除過學習以外的任何事情,比如:打游戲,下象棋,看書等等。但是,我最快樂的事情是讓爸爸和媽媽帶我到飯店里吃飯。因為不但可以順路玩耍,還可以吃好多好吃的東西。這不,爸爸和媽媽又帶我去飯店里吃飯了。
出發(fā)之前,我飛快地跑進我的房間里,把我出門的衣服換好,拿好水杯,就和爸爸媽媽坐進了我們家的轎車里。當然,開車的仍然是我的爸爸。經(jīng)過了一段時間,我們就到達了飯店。在飯店門口,我和媽媽玩耍了一會秋千后,就進飯店里開始我們的大餐了!我們的大餐很豐盛,這些菜有:桶子雞,鍋巴粥,木耳麥飯等等。等這些菜剛上來,我就迫不及待地吃了起來??鞓返臅r光總是那么快,眨眼間,飯就吃完了。后來,爸爸開車把我們載回了家里。
我真的還想再有一個快樂的周末!
三周小學作文 篇2
今天天氣非常涼爽,作文班的老師帶我們到亞興超市去觀察玩具。因為是早晨超市里的人很少,但我仍然非常高興。
進到玩具區(qū),我就看到了小果對話機。它身體又圓又大,眼睛亮亮的像兩個藍寶石一樣。它的嘴巴圓圓的像是在說:“你要是喜歡我就把我?guī)Щ丶野??!彼念^上有一頂帽子,還有高高的鼻梁。它像是一個圓圓的籃球,它的顏色是綠綠的像一個青蘋果。把它打開后我說:“這是一個蘋果?!彼f的話居然和我一模一樣,真是太神奇了!我還在南邊看到了一輛玩具戰(zhàn)車。車上有兩個穿著綠軍裝的戰(zhàn)士,他們看起來十分的威武,外面還有許許多多的勇士和兩條狼狗。它們的眼睛盯著前方的敵人。我真喜歡這個玩具呀!
今天老師帶我們?nèi)コ?,大家都認真地觀察了許許多多的玩具,收獲很大,而且都十分開心。
三周小學作文 篇3
開學后,老師新教了我們兩首古詩,一首唐朝詩人杜牧寫的《山行》,另一首也是唐朝的著名的詩人張繼寫的《楓橋夜泊》。為了加深對古詩的印象,所以我編了兩個故事來幫助記憶和理解,請看:
一天,太陽公公起床了,就爬山鍛練。爬到半山腰,看見許多小朋友也在爬山。白云遮住的房子,在半路上還可以隱隱約約看見。
于是,太陽公公吟詩一首,以鼓勵小朋友們:《山行》
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
月之姑蘇夜船
忽然,寺里悠然的鐘聲響了,倒把月亮阿姨嚇了一跳,不想到這一刺激,還激出了月亮阿姨靈感,趕忙跑回去西邊的家,揮毫寫了一首詩:《楓橋夜泊》
姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
三周小學作文 篇4
今天,我、根根弟弟和西西哥哥去姨奶奶家摘柿子。
我們到了姨奶奶家,我一抬頭,看見紅紅的柿子掛在枝頭,那柿子的顏色可真紅。我忍不住爬到墻上摘了一個,把它掰開一看“哇”果肉的顏色太紅了,紅得像血一樣。于是,我嘗了一口,“哇,好甜呀!”于是我大聲喊:“根根、哥哥快來摘柿子呀!”我這一喊不要緊,哥哥和弟弟都跑出來了。然后,我們就準備摘柿子,我最能摘。我先用雙手扒著欄桿,一用力,我的腳正好踩到石梁上,然后,我像紅螞蟻爬樹一樣爬到了柵欄的頂層,于是我一翻身,又一跳,直接跳到了柿子樹上。這個動作非常冒險,弄不好頭上就會摔一個大疙瘩,我跳到樹枝上后,又用我的“谷式爬樹法”第五法,“噌噌噌”不到五分鐘我就爬到了樹頂。我到了樹頂,對哥哥說:“哥哥,你在下面撿著我摘到的柿子?!备绺缯f:“好”!于是我在上面左手托著樹枝,用右手摘柿子。不一會,我就在上面摘了好多好多的柿子,哥哥也在下面撿了好多好多的柿子。這時我也覺得我們摘的柿子很多了,想到這兒我就抱著幾個柿子跳到柵欄上,又從柵欄上跳到地面上。然后我們高興地跑回了家。
今天真難忘呀!我永遠忘不了今天。
三周小學作文 篇5
我想發(fā)明一個充氣房屋,既可以防小偷又可以方便你的全家。我是怎么想出這個發(fā)明的呢?那是因為有的人的家里曾經(jīng)被小偷偷過,失去了一些東西;有的人出去旅游時找不到住處,從而想出這個 小發(fā)明的。
充氣房屋看起來是塑料做成的,以為它很不結(jié)實,用一根鋼絲一碰就破,其實它堅韌無比,用鐵錘錘它都不破。它的鎖是用特殊材料制成的,任小偷想出什么辦法也打不開那把鎖。
充氣房屋里的所有東西都是充氣的,如果你想使用任何東西就點柜子上按紐,柜子上的按紐跟電腦相接,假如你想喝茶就點柜子上的“喝茶”按紐,這樣電腦就會跟你準備喝茶這件事,你就可以輕 松地享受快樂了!
如果你出去旅游那充氣房屋可派上大用場了,先把充氣房屋里的所有東西都放出氣,就成了一張張的了,好收起來,免得帶一次性的碗筷……再把充氣房屋里的氣放出來,放進背包里,到了晚上就 把充氣房屋充上氣,即使在森林也不怕,(因為充氣房屋堅韌無比,可以防住對我們有任何傷害的東西),可以安心睡覺,到了第二天早上,就可以把充氣房屋給收起來,繼續(xù)旅游。
充氣房屋還有好多用處沒跟你們講呢!這種充氣房屋即方便又實用,是我們的好幫手。我真想讓這種愿望盡快的成為現(xiàn)實!
三周小學作文 篇6
星期五李老師給我們留的作文作業(yè),是讓我們觀察一種植物并連續(xù)記錄四周的生長過程。今天是周六,早晨起床后我和家長來到離我家很近的宣武公園,我要親自選一種我喜歡的植物描寫。
公園里有一個靜雅園,里邊有一個不算太大的湖,岸邊很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光,柳樹的外形十分漂亮,它的主干非常結(jié)實、粗壯,千萬條柔嫩的柳條,在微中飄拂著、歡笑著。
那一條條細長的柳條上,鑲嵌著碧玉似的嫩芽,有的已經(jīng)長出了很多狹長的柳葉,葉子的顏色鮮綠鮮綠的,柳枝在春風中擺動,有時掠過水面,水中留下柳枝的倒影,?。《嗝姥?!
下周六我還要來這里,看一看這“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的美景。
三周小學作文 篇7
樂觀才有希望
;鄭州市金水區(qū)文化路一小二七班楚藝超
讀了《珍愛生命,健康成長》這本書,我才知道,情緒穩(wěn)定樂觀是心理健康的主要標志。只有心里健康,樂觀的人才會使自己在日常生活,學習中保持自尊、自愛、自信、積極向上的心態(tài),對生活和未來充滿希望。
這使我想起生活中的一些人,他們?yōu)榱艘患∈伦员┳詶?,沒有被選上班長就疑心老師偏愛別人,就開始忌妒別人;因為自己生理上的缺陷,而對生活失去信心,對人生理想感到漠然,有的甚至走上犯罪道路,像這種被小事情牽著鼻子走,甘愿做懦夫的人,即使學習成績再好,又有什么用呢?曾聽說某所大學的高材生某某,為生活中的一些瑣事想不開而自殺的案例,多么令人觸目驚心啊,可曾想國家為了培養(yǎng)你花費了多少人力,物力,生你養(yǎng)你的父母為了你的成長,又何長不是傾盡身心,而你卻拋開國家、父母,不顧生命來之不易而輕生,這難道是珍愛生命的表現(xiàn)嗎?真不敢想像。
退一步海闊天空。美國心理學家理查德·卡爾森曾這樣說:“請冷靜下來!要承認生活是不公正的,任何人都不是完美的,任何事情都不能按計劃進行不要讓小事情牽著鼻子走,要冷靜,要理解別人?!比绻總€人遇事都這樣想的話,試想,還會有自殺事件發(fā)生嗎?又會有多少愛鉆牛角尖的人,從而得到解脫,過著開心、幸福、美滿的生活;又有多少芊芊學子挽起手臂,大踏步走在希望的田野上呢?
天生我才必有用,我們每個人都應看到自己的優(yōu)點,同時也看到自己的不足。自己的優(yōu)點,我們要積極地去發(fā)揚;對自己的不足能自覺地去改進,有什么可自卑和感嘆的呢?只要我們不斷的努力進取,在生活中保持穩(wěn)定、樂觀、積極向上的心態(tài),成功之門終究會被我們打開,只要我們心中還有勇氣,還有奮進的信念,今天的失敗,就是我們明天成功的基石什么生理缺陷,什么命運不公正,都不會令我們動搖。張海迪阿姨的成功,給我們開了先河,和海迪阿姨比,我們簡直是太幸運了,我們有健康的身體和優(yōu)越的家庭條件,海迪阿姨能笑對人生,做出一番大事業(yè),我們還會有什么事想不開呢?
只要心胸開闊,樂觀做人,世人就沒有涉不過的河,翻不過的山,為了我們偉大的祖國,也為了我們心中的那份希望,就讓我們時學保持好心情,因為樂觀才有希望,樂觀的人才會健康成長。
輔導教師:史瑞紅
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小學三年級周末日記怎么寫7篇
那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?經(jīng)常寫日記,對寫作有很大幫助。考慮到你的需求,欄目小編特意整理了“小學三年級周末日記怎么寫”,僅供參考,希望能為你提供參考!
小學三年級周末日記怎么寫(篇1)
這個周末,我和詩媛妹妹玩了一下午。
上午天氣晴朗,我跟媽媽說:“媽媽,讓我去跟詩媛妹妹玩一會兒吧!”可是媽媽要我看完書再下去玩,我斗不過媽媽,只好從命。我開始認真看起書來,時間過得好快啊,我只看了一小篇時間就到了。我拿起手機火速給媽媽打電話說我看夠時間了,媽媽半信半疑地問姥姥我看書時間夠不夠,姥姥說夠了。媽媽就讓姥爺把我送到詩媛妹妹家,到了詩媛妹妹家,我看見她在看電視,連忙對她說:“電視看多了對眼睛不好,我們不看了,一起玩游戲吧?”詩媛妹妹答應了。我們先給玩具大狗狗梳毛,然后給它洗澡,大狗洗得干干凈凈,看著這樣的勞動成果,我和妹妹都笑了。接著我們倆當起了廚師,做了各種各樣的美食,然后我們倆假裝狼吞虎咽地吃了起來,我們想著用自己雙手做出來的美食吃起來就是香?。?/p>
到了晚上,我們一起去外邊飯店吃了飯,回家時車壞了,我們只好走回去,邊走邊玩,很快就到家了。晚上,我躺在床上,想著今天真是美好的一天啊,我多么希望今天能夠重來一次,希望我和詩媛妹妹能再美美地玩一天!
小學三年級周末日記怎么寫(篇2)
他是一位帥氣的男孩,他是一個勤奮好學的好同學,他就是我最好的朋友—__。
__有著一頭濃密的黑發(fā),烏溜溜的大眼睛,還有那黑黑的皮膚,給他增加了些英色。但我最喜歡的還是那滿臉都蕩漾著的微笑,走近他,你就會有種可靠的安全感。
__還是一個勤奮好學的好同學,他每天都如鋼鐵一般屹立在座位上,眼睛如閃電一般盯著老師所講的單詞。每次看見他,我心里要好好學習的信念就增加了一分。
他不光學習認真,在玩的時候也是天下第一,打個比方說,玩陀螺的時候,我千方百計想贏他,卻總是被他用計謀躲過,以至于他成了一顆閃爍的新星!
這就是我無所不能的朋友—__。
小學三年級周末日記怎么寫(篇3)
這個周末,爸爸、媽媽還有小爸爸帶著我和姐姐,準備去機場療養(yǎng)院過一個快樂的周末。
在去的路上,我看見路兩邊有高大的樹木,大街上車水馬龍,人來人往可熱鬧了。到了郊區(qū),那里有大片綠油油的麥田,好像一塊塊地毯,我真想在上面舒舒服服的睡一覺。
到了機場療養(yǎng)院,我們放下行李就去附近的魚塘釣魚。走進魚場,看到兩個大大的魚塘,魚塘四周有綠綠的樹、青青的草,還有我最喜歡的搖搖椅。開始釣魚了,我和姐姐給魚鉤上掛上魚餌,使勁的將魚線扔到水中,然后開始靜靜的等著魚兒上鉤,我們釣了半個小時一條魚也沒釣上,可媽媽卻在我們玩的時候靜靜的釣了4條魚。通過釣魚,我明白了做事情要有始有終,要持之以恒,不能像小貓釣魚那樣,做事情三心二意。
晚上我們坐在魚塘邊,吃著自己釣上來的魚,我和姐姐覺得這個周末玩得可真開心。
小學三年級周末日記怎么寫(篇4)
周末,爸爸帶我去游樂場玩碰碰車。
一開始,“司機”都是我們這些小孩子。我坐上碰碰車,手握方向盤開了起來。我熟練地操縱著碰碰車,一邊尋找目標進攻,一邊靈巧地躲避著別人的碰撞。
這時,場地上來了一位“司機”大叔。我們這些“小司機”見了,好像都心有靈犀一點通似的,很有默契地紛紛加足馬力,不約而同朝著大叔開過去。大叔眼看不妙,想開車突出重圍,可是四面八方的車都向他包抄而來,哪里跑得掉。最后,大叔的車被里里外外好幾層車圍住了,撞得他頭昏眼花,嗷嗷大叫。包圍圈越縮越小,大叔被逼到一個角落,動彈不得,最后,他只好灰溜溜地“棄車而逃”。
哈哈,團結(jié)的力量真是大無比?。?/p>
小學三年級周末日記怎么寫(篇5)
暑假里,我在奧數(shù)班里認識一位同學,他大大的眼睛顯得格外有神,個子很高,給人很和善的感覺。他很機靈、愛助人,這就是__。
__腦瓜靈,每次老師提問時,他總是第一個回答,而且十分正確,每次出題他總是在很短的時間內(nèi)寫出來,課間時,我也喜歡與他討論問題,我對他的知識佩服的五體投地。
他也愛助人,有一次,老師出了一道難題,我一直想到下課,也為做出來,這時侯正鯤給我講了線段、算式,方程,我豁然開朗,真是山重水復疑無路,柳暗花明又一村呀!
機靈,樂于助人,腦瓜靈,這就是我的同學--侯正鯤。
小學三年級周末日記怎么寫(篇6)
今天是周六,看了一會兒電視,覺得很無聊,就關(guān)了電視,來到客廳的陽臺上。仰望天空,灰蒙蒙的,又覺得無聊透頂,隨手抓了一本書便“裝”了進去。好有意思的一本書!當我看了這本書,我就想:如果我有神奇校車,我想和同學去海底世界。在那里,我們抱著鯊魚做游戲、觀賞五彩斑斕的魚,高興極了!
如果我有神奇校車,我想和同學到太空探索。我們在月亮上看書,和星星捉迷藏,把火星當作足球踢,可開心了!我們還要取哪里呢?哦,未來世界!我們看到了百變的機器人,使用了無所不能的電子,神奇極了!
我非常喜歡這本書。讓我們在輕松游戲般的閱讀中學習許多科學知識,理解大自然的神秘與奧妙。這本書非常有趣,圖畫很優(yōu)美,相信每個人都會喜歡的。
這個周末真是讓我開心極了!
小學三年級周末日記怎么寫(篇7)
今天是星期二,周末已經(jīng)過去兩天,可周末那一天使我記憶猶新。天氣晴朗,陽光明媚,秋高氣爽,湛藍的天空飄飄悠悠的走過朵朵白云,那一天我的心情也十分美好,因為我可以去萬象城玩了!
來到萬象城的門口時,那巨大的排排高樓,像一座輪船,那閃閃發(fā)光的玻璃也像是船上的窗戶,是一座巨大的“輪船”。來到一樓,琳瑯滿目的商品,令人垂涎欲滴的美食,都讓我眼花繚亂。
上到三樓,我們就來到了游樂園,游樂園里有可以發(fā)揮創(chuàng)造力搭建的房子,也有測試我的敏捷的闖關(guān)環(huán)節(jié),以及我最喜歡的蹦床。
進去后,我和弟弟以百米沖刺的速度,迫不及待地跑上蹦床,在上面盡情玩耍,學過跆拳道的弟弟,接下來一個翻滾,使我十分佩服,我很想學習這個技能,馬上拜他為師,他告訴我,這需要在蹦床上起跳,在下落時要把手撐在地上順勢一翻,不過要注意,不能跳得太高,要不然手是支撐不住的。我掌握要領(lǐng),很快就學會了。我忍不住炫耀,馬上做了幾個空翻。
時間猶如白駒過隙,很快就已經(jīng)暮色蒼茫,我們的肚子也餓得“咕咕”的叫了起來,我們只好戀戀不舍的下樓吃飯去了。
度周記作文7篇
真誠地為您呈現(xiàn)精彩的“形象塑造”內(nèi)容。每個人都有機會展示自己的形象,但塑造方式各有不同。寫作不僅能記錄過去,也能感知當下的變化。寫作文要有點、有面,即整體描寫與局部描寫相結(jié)合?;蛟S本文可以為您解決一些實際問題!
度周記作文 篇1
8月22號 星期日 天氣晴
兒子,待會兒姥姥他們要來我們家,趕緊穿好衣服,不然待會兒可就沒時間換衣服了;。媽媽再三叮囑。知道了,知道了,我作文還沒寫呢,等等我哈。我抱著平板走進媽媽房間開始寫作文。
寫了半個小時總算寫完了。咚咚咚。一陣敲門聲響起,唉,竟然是和佐和和右,真是禍不單行,我的房間肯定又要遭殃了,我也不管我沒穿衣服,沖出房間去拿衣服,逗的大家哈哈大笑,我的臉都比猴子的屁股紅了。
我給大家講一個故事,從前有一個傻瓜,問他什么,他都會說沒有,請問大家聽過沒有。我掏出一個故事書開始講故事,沒有。和佐毫不猶豫地說了一個沒有,哈哈哈,和佐,你被許之套路啦?大人們哈哈大笑,從前有一個傻瓜,問他什么,他都會說沒有,請問你們聽過沒有?和佐不服氣還想套路我,你覺得呢?我反問。沒有。和佐答到。
哈哈哈,還是被套路了,和佐真悲催呀。
度周記作文 篇2
《七色花》是一個傳統(tǒng)的故事教學活動,活動圍繞珍妮的這朵神氣的七色花展開,讓孩子在赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的七彩世界里,在理解故事內(nèi)容,會說故事里典型的句子之后,再去體驗幫助別人的快樂。并嘗試著讓孩子們?nèi)セ孟胱约阂矒碛幸欢渖衿娴钠呱ǎ崿F(xiàn)自己的愿望。
在出示教具“一朵七色花”,猜測了七色花的神奇魔力之后,我給孩子們完整講述了整個故事,并運用圖片讓幼兒回憶故事內(nèi)容,回答了七片花瓣實現(xiàn)了哪七個愿望?討論哪一瓣花用得最有意義。孩子們的思維都非?;钴S,說了很多種,有的說第一片花瓣最有意義,沒有這一片,她根本回不來,后面的事也就不存在了。有的說倒數(shù)第二片有意義,玩具太多了,交通堵塞了,這片花瓣幫助了全城的人。老師就逐個引導分析,最后讓孩子們得出統(tǒng)一的結(jié)論,最后一片花瓣最有意義,因為安妮用最后一片花瓣幫助威嘉站立起來,自己也從中得到了快樂,這也是本次教學活動的目標之一:嘗試分析故事的主題“幫助別人的同時,自己最快樂!”
其實,雖然在老師的引導下,他們不得不認為最后一片花瓣最有意義,但是在內(nèi)心,他們不一定接受。在最后的游戲環(huán)節(jié),“假如給你一片花瓣,你會實現(xiàn)什么愿望?“在游戲中孩子們暴露了自己的真實想法與做法,”“假如我有一片七色花瓣,我想買下全世界的玩具?!薄凹偃缥矣幸黄呱ò辏蚁氲玫胶枚嗪枚嗟奶枪??!薄凹偃缥矣幸黄呱ò?,我想有很多很多錢。”這些是他們內(nèi)心真實的想法,你能否定他不應該有這樣的愿望,應該做更有意義的事情嗎?
關(guān)心他人確實是美德,是應該引導幼兒去感受,但是我們不能過于強調(diào)語文的教化作用,把我們的體驗強加給孩子。這樣做導致的后果是什么呢?
長期的、模式化的思想教育,讓孩子們從小養(yǎng)成了說假話,空話的習慣,童真、童趣在慢慢消失。很難聽到孩子們真實的聲音,你們要聽什么,愛聽什么,我就說什么。這是多么悲哀的現(xiàn)象。語言教學應該盡量避免這種悲哀,讓課堂呈現(xiàn)她特有的生機和活力,真正煥發(fā)生命的色彩。
度周記作文 篇3
小時候,我膽子很小,遇到陌生人都不敢說話,一直到上小學,老師提問題,我都會卻不敢舉手發(fā)言。
有一次上語文課,張老師問:“誰來回答這個問題?”我心中一陣驚喜,這個問題昨天爸爸剛給我講過,我剛想舉手又猶豫了,低頭心想:“我要是回答錯了,老師會不會批評我?同學們會不會笑話我呢?”我抬起頭剛好看到張老師正朝我這邊望著,好像在說:“勇敢點,不要怕!”我看著張老師,終于鼓足勇氣高高地舉起了手。這時,只聽張老師喊到:“熊瑋,你來回答這個問題吧!”我站了起來,緊張的說話都有點結(jié)巴了。張老師輕輕地走了過來,用手摸了摸我的頭說:“別緊張,回答錯了也沒關(guān)系!”聽了張老師這句話,我的心終于平靜下來。我用響亮、流利的聲音說出了這道題的答案。張老師走回講臺,面帶微笑地說:“同學們,熊瑋回答得對不對呀?”“對”全班同學大聲地回答。這堂課上,張老師表揚了我。從那以后我膽子大了,不管上什么課我都積極舉手發(fā)言。
張老師,您使我懂得了什么叫自信、什么叫勇氣、感謝您這幾年對我的諄諄教導,我要對您說:“老師您辛苦了!”
度周記作文 篇4
從你佩戴上團徽的那一刻開始,五四便成了你的節(jié)日。
終于有一天,我頸間的紅領(lǐng)巾不見,取而代之的是那枚閃爍著金色光芒的團徽。它像火炬,像沖鋒的號角,像奔騰的血液,注入心底,流經(jīng)每一條神經(jīng)。
還清楚的記得去年入團時的情形,是剛來到初中后的第一批團員。地點是在學校的階梯教室,很寬敞,很光榮,卻帶著絲絲的陌生和緊張,和入隊時截然不同的誓詞,其間似乎增了更多的責任,不再只是“好好學習,天天向上”,默默的一一記下,不覺間就快一年了。
但心中還是有些許遺憾的,應該是因為自己沒能像今天入團的同齡伙伴們一樣,真正的站在陽光下,國旗的映襯下、團徽的光芒里,我站在另一支隊伍里,口中卻和他們一樣說著相同的誓詞。再次溫習時我依舊覺得團的教導如此神圣和莊嚴,陌生卻似曾相識般的舊時。這是今天剛剛落下帷幕的活動。
把目光下移,看到電腦的右下角標注著一個小小的時間,21:28,距離20XX——5——4即將過去還只剩下不到4個小時的時間。在青春之歌里的領(lǐng)誓詞還印在腦海,第一次有如此明確的界定,從今天開始,就要真真正正的告別童年了。從來沒有過的清醒,從來沒有過的堅定。似乎恍然間長大了好多歲,就像回過頭來回顧自己的寫作歷程,不再寫稀奇古怪的文字,不再胡亂編排莫須有的生活,不再天馬行空還有恃無恐說著“我年少”,卻依舊對明天充滿了期待和未知感。
恍惚中又似乎是與它難舍難分。我能清楚的感覺到在說道“告別青春”這四個字眼時眼眶前明顯的濕潤,我卻不能說出個所以然,驕傲的告訴自己究竟為何。只覺得猛的一下似乎被什么抽走了什么,空洞了許多,茫然了許多,像是我熟悉已久的生活突然間變了模樣,像是我多年的記憶頃刻間無影無蹤。
我能感受到這名為“悵然”,卻更清楚的知道自己究竟是想要什么——是的,就是這樣一種力量。
催我奮進,給我一絕千里的疆場。和青春一起,去遼闊的大沙漠撒歡兒,去無垠的草原奔跑,我身體里的血液已經(jīng)蠢蠢欲動,我敏銳的神經(jīng)洞悉到這股怪力,它能沖破一切,它能打敗一切,這是我的青春,歡迎步入我的青春——一個聲音這樣對我說著。
原來青春竟是如此神奇。比起童年它多了成熟,比起成熟卻又顯得輕浮,它無色無味卻融進骨髓,它終日陪伴卻從不現(xiàn)身。如若可以,我希望從這一刻起與它相伴到永遠,讓這股燃燒著的勁兒,讓這份蓬勃著的力量,涌動在生命里,那該是如何形容的樂章。
趁著青春年少,這是步入青春的第一天;趁著陽光正好,這是欣欣然剛剛升起的明朗。我就要起航,向未來,向青春,我有征服一切的力量,這是它給予我的神奇力量。
度周記作文 篇5
星期三的時分下了這一年之中的初雪,我想我忘不掉它了。
那時分我坐在教室里,后邊的薇子忽然驚喜地叫道:“快看,外面下雪了誒!”其時咱們還在上課,她的聲響不算大也不算小,教師沒聽到但咱們這學習小組的人都聽到了,就紛繁回頭望向窗外?!巴廴?,好美哦!”咱們小聲慨嘆道。我很幸虧自己就坐在窗戶旁,能夠清清楚楚的看到這初雪的美麗。雪很小,也就僅僅點點鵝毛般的搖搖飄下,不知道榜首片雪花是什么時分飄下來的,但當看到這零散的雪花,就隱約有一種久別兒時的竊喜,還帶著些激動。這是一年中的初雪,盡管小但很美,讓我有種想沖出教室好好在外面游玩一番的激動。我看得愣了神,登時想到還上著課呢,就把眼睛轉(zhuǎn)到講堂上來了,但心早已經(jīng)飄到外面和雪花游戲了。
比及這節(jié)綿長的課上完后,我輕踏著雪花,也不憂慮外面有多冷,就和同學就刻不容緩的跑到操場上了。悄悄蹲下身,撫摸著那只有薄薄一層的雪花,冰涼涼的,舒暢極了。我把雪花放在手心,它不一會就化成水了,就那樣玩著,不一會兒就又上課了。我回到座位上,想著那一刻跟雪花的密切觸摸,心頭泛著甜甜的蜜。
度周記作文 篇6
星期五,是圣誕節(jié),我和媽媽爸爸吃完飯就是那個老爺家了,舅舅說,他們也想去,這就好辦了,舅舅有車,舅舅開著車帶我們到淄博商廈去逛,我突然看見了,有一個人在扮演圣誕老人,給小朋友們送平安果,我與實際跑故偶,問了叔叔要了一個蘋果,那是最后一個蘋果,我要是來晚了,蘋果就發(fā)沒了,是、幸好我來得早,最后一個蘋果讓我拿到了,嘿嘿,看看我,多么聰明呀,舅舅想了想:要給老爺買一個羽絨服,于是,我們就去了賣羽絨服的哪里,我們?nèi)チ艘院?,就就看見那個老人羽絨服非常好看,結(jié)果截讓我們?nèi)タ匆豢葱胁恍?,因為,舅舅穿的行,老爺就穿的行,于是就試了試,正合適,所以就給老爺買了那個羽絨服,老爺買好上衣了,結(jié)果,我們逛了一會,沒有好看的了,我們又去了百姓商廈,媽媽看見一雙鞋,非常漂亮,媽媽說,要走路的時候穿,于是,媽媽就買了一雙黑色的,那時候,買鞋子都非常便宜,還不夠100元呢!真好過活動,還可以抽獎呢!媽媽結(jié)果一聽,就買了下來,我和爸爸只上錢,就去抽獎了,結(jié)果沒有幸運,抽到了一個紀念獎,但還是不錯,紀念將是一包抽紙,我們買上,我們有上樓去逛,我突然就看見一個好東西,看著非常美麗,媽媽就給我買,是水晶的,還帶燈呢!我今天也買了,我心里非常高興,我們過了一會,就開著車,就回家了。
今天可真開心呀!
度周記作文 篇7
一年級數(shù)學周記100字
星期天,媽媽給我100元錢,要我去買學習用具,我高高興興的拿著錢來到超市,就買了一個橡皮2元,書包32元、文具盒5元、彩筆12元、一大捆鉛筆10元錢,收銀員要我算一算一共要多少元錢?
我想起在學校的數(shù)學課上學過的連減計算方法,列式:100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元,收銀員夸我是個愛學習的好孩子,我開心的笑了。
一年級數(shù)學周記200字
今天,我病了。頭痛、發(fā)燒,連路都走不動了。我告訴爸爸后,爸爸就帶著我去村衛(wèi)生室看病。一到那兒,一個60多歲的老醫(yī)生給我量了量體溫,說:“還好,你們來得及時,否則后果不堪設(shè)想。掛鹽水吧!”
爸爸一邊讓我在躺椅上坐下來,一邊問醫(yī)生:“多少錢?”“129元。”只見爸爸掏出兩張100元給了醫(yī)生,醫(yī)生又找給爸爸一張50元,兩張10元和1個一元硬幣,爸爸馬上把找錢放進了皮夾。我坐在躺椅上,見醫(yī)生還沒來給我扎針,就悄悄地幫爸爸算了算找回的錢數(shù)到底對不對。爸爸付了100+100=200應該能找回200-129=71醫(yī)生找的錢:50+10+10+1=71。哦,沒錯,一點都沒錯!
回家的路上,我和爸爸說起這件事,爸爸高興地說:“你這個鬼精靈,病了還不忘算錢!”
一年級數(shù)學周記200字
到今天為止,我們已經(jīng)做完了整套數(shù)學復習卷,其中的難題被我一一攻克了。在學校做復習卷的同時,我還在課外找了些奧數(shù)題做做。
有道題目,我現(xiàn)在還記得很清楚——冬冬上街買菜。突然,一個小朋友想跟她交朋友,問她今年幾歲。冬冬笑了笑,說:“把我的年齡加上7,除以4,乘3,減2,正好是10,你說我?guī)讱q?”那個小朋友聽了,答不上來。
我一讀完題目,就照著冬冬的話把它整理成了一個算式:{[÷4]×3}-2=10,再把{}里的運算看成被減數(shù),用10+2得出{}里的運算結(jié)果是12,然后又把[]、里的運算分別看成因數(shù)、被除數(shù)去算,很快就得出□+7=16,于是,我就知道了冬冬今年是9歲。老師聽了我的分析,一邊點頭一邊夸我:“余嘉軻,果然聰明!”
一年級數(shù)學周記200字
媽媽給我買了一個帝國大廈的模型。我用了大約50分鐘的時間把它拼好了,模型的高度是58cm。它的實際高度是448m,大約是模型的750倍。
帝國大廈擁有許多世界之最:在建筑史上創(chuàng)每周修建4層半樓的紀錄;每天參加施工的人員高達4000人,全部工作量超過700萬工時;共使用6萬噸鋼、1000萬塊磚、80萬公里長的電纜與電線、192公里長的管道;1600公里長的電話電纜;6500扇窗戶;1860階臺階;安裝了73部電梯、電梯速度高達每分鐘427米。帝國大廈占地面積為2.66公頃,當時全部造價4100萬美元,后來的維修費用累計為6700萬美元。
小學作文7篇
經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的精心挑選,找到了一篇非常出色的“小學作文”,這篇文章將有助于你更好地理解事物。學生在學習過程中要掌握一項重要技能,那就是寫作。通過寫作,我們可以更準確地理解各種學科的概念和原理。若想撰寫一篇優(yōu)秀的作文,多參考借鑒優(yōu)秀作文是明智的決定。
小學作文(篇1)
今天是周六,我和爸媽一起去牛角大圩玩。一路上,我們非常開心,我還特地為媽媽準備了黃燦燦的綠豆糕和美味的牛奶。不一會兒,我們就來到了離牛角大圩不遠的濱湖。
這里有一條條寬闊的馬路,馬路中間的綠化帶上有五彩繽紛的小花,兩邊有一排排高樓大廈。一眨眼功夫,我們就看到了用鮮花拼成的“牛角大圩歡迎您”的字樣。我們順著一條彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路往前走,小路兩旁有大大小小的池塘,岸上還有三五成群的鴨子和鵝悠然自得地走來走去,似乎在和那些垂釣的人在打招呼。微風吹來,迎面撲來一陣陣荷葉的清香。不知不覺,我們到了服務區(qū),有位熱情的阿姨開了一輛觀光車,帶著我們來到了一片花的海洋。這里有五顏六色的花,在花的中央,有一個又高又大的大風車,花與花中間的小路都是用樹皮鋪成的,連一角的涼亭和小橋都是用木頭做成的?;ǖ乃闹苡幸黄G油油的瓜地、葡萄園,還有正成熟的藍莓園。賣藍莓的姐姐告訴我們,這里的藍莓是無公害的水果,媽媽告訴我:這才真正體現(xiàn)了牛角大圩的特點!生態(tài)大圩、綠色大圩。
小學作文(篇2)
小時候,我特別喜歡滑板。每當看見別人在玩滑板的時候就很羨慕,我就軟磨硬泡,讓爺爺也給我買了一個滑板。
爺爺給我買了滑板以后,我每天都認真練習。剛開始,我扶著桌子滑,可是有時候還是會摔跤。時間長了,雙手可以離開桌子了,但是偶爾還是會摔跤。摔的次數(shù)多了,我有點灰心,打算放棄,接連幾天都沒有再練習。爺爺看見了,對我說:“做事情要有恒心,鋼鐵不是一天煉成的。剛開始學,摔跤是難免的,只要你用心練,一定能學會!”聽了爺爺?shù)脑?,我鼓起勇氣重新開始練習,滑倒了就爬起來,再滑倒再爬起來。雖然我渾身摔得青一塊紫一塊的,但我很快樂。最后,經(jīng)過努力,我終于學會了滑滑板,同時也明白了一個道理:無論什么事,只要努力就一定能做到。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能熟練掌握滑滑板的技巧了,滑板給我的童年帶來了無窮的快樂。
小學作文(篇3)
老師有一套有趣的玩具-套娃娃。她是用木頭掏空做成的,小巧玲瓏,十分可愛。無論什么時候,娃娃臉上總露出文靜的微笑。
套娃娃長著一頭棕色的頭發(fā)扎著灰色的 毛巾,上面布滿了美麗的花紋,明亮的眼睛里透著可愛的神色。高高的`鼻子下有一張紅紅的小嘴使她更加美麗透氣了。她身上穿著一條裙子,上面還有幾個英文字母。
老師說:“這個套娃娃是一個朋友從外地送給她的,所以十分愛惜。”
這個娃娃和別的娃娃不一樣,如果你就把她拿在手中,輕輕搖一下,可以聽見“咚咚”的響聲,用力一拔,就會看到里面還有一個娃娃,比外面小一些,再一拔,又露出一個可愛的小臉……一共出現(xiàn)了五個娃娃,最小的只有拇指那么大。
更有趣的是它的玩法了,瞧!她們從大到小地排著,好像在表演節(jié)目。換一種擺法,又像是在做游戲。不管你怎么擺,她們做的都很像。
我愛老師的套娃娃。
小學作文(篇4)
做人是簡簡單單的,只要我們記住兩個字--文明.
許多人認為文明很難做到,其實文明很簡單,就是孝敬父母,尊重老師關(guān)愛他人.....其實你只要去做就會感到很簡單.
父母老師也告訴過我們:人靠的就是講文明,你不講文明.再富也會窮,官再大也會被貶為平民.當你因為不講文明而受到懲罰時,你就會后悔當初.
如果你失去了今天,那你不算失敗,因為你還有明天.;如果你失去了文明,那你是徹徹底底失敗了,因為你失去了做人的真諦;如果你隨地吐痰,不僅破壞了我們中國的名譽,而且你還是個不講文明的人.做文明人,不是要做偉大的人和名人.只不過做個有公德的人.
讓我們一起來聽聽身邊的文明吧!
一天我乘車去老家,看到一位跛腳的老奶奶艱難的從下面上車,當我正準備給奶奶讓座時一個比我還小的小朋友把老奶奶扶到座位.
還有一次,我去圖書館借書,遠遠看到問口一張白白的廢紙?zhí)稍诘厣?有很多人在它身邊走過卻沒人把它撿起來扔到垃圾箱.我快要到門口時一位住著拐杖的老爺爺彎腰撿起了那張紙.,丟進垃圾桶,搖搖頭走了,留下我站在那里只感覺到臉上發(fā)燙。
從那以后我看到地上的瓜皮紙屑都會撿起來扔到垃圾桶,在車上我也會毫不猶豫地讓座,看到別人需要幫忙我會伸出雙手………...
發(fā)生在我們身邊的文明事還有很多認為文明難的人也不要再害怕難,只要試一下,你就會成功的
讓我們行動起來,做個文明人吧。
小學作文(篇5)
在學校里,老師經(jīng)常教育我們要做一名講文明的小學生。我經(jīng)常問爸爸媽媽,怎樣做才是一名講文明的好學生。上個禮拜五發(fā)生在病院里的一件小事,讓我真正體會到文明實在就在我們身邊。
禮拜五的早晨,我一起床就覺得頭很暈,有點惡心想吐的感覺。爸爸看到我這個樣子很著急,于是趕快就帶我去病院看病。到病院的時候,我已經(jīng)好了一點。來看病的人良多,有個護士阿姨組織大家排隊,排在最前面的是一位老爺爺。這時候,來了一位中年阿姨抱著一個小孩子跑進來,看她很著急的樣子就知道小孩子病的不輕。中年阿姨看到這么多人在排隊,急的在病院里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。旁邊的人過來問:“孩子這是怎么了?”“哎呀,孩子的臉色真丟臉,要趕快看??!”“·······”聽到大家的七嘴八舌,排在最前面的老爺爺對阿姨說:“你在我前面看吧,孩子要緊?!敝心臧⒁谈兄x感動的熱淚盈眶,不住的說謝謝。整理時,我感到一股暖流傳過全身,我從大家的身上發(fā)現(xiàn)了夸姣和文明。
有時候,文明實在并不難,簡樸的一句問候,小小的一個動作,都能讓人感到暖和,看到文明。我也明白了自己要努力的方向:地上有垃圾主動撿起來,乘車時主動讓座位,買東西時有序排隊,過馬路時不闖紅燈,學習上互相幫助,實在文明就在我們身邊。
小學作文(篇6)
我們村子里有一個公園,公園里有一個美麗的湖,湖邊種著許多柳樹,柳枝細細長長的,一直垂到湖面上,像一根根長辮子;微風吹來,柳枝在風中搖曳,美極了。湖水清澈見底,像一面大鏡子,映出了藍藍的天空和變化多端的白云,還有綠綠的樹,青青的山,各種各樣的飛鳥
每到夏天,湖里的荷花開了,有粉紅的、白的,碧綠的荷葉襯托著花兒,像一位位亭亭玉立的仙女在風中翩翩起舞。魚兒在水里相互追逐著,有時還會躍出水面,跳起水上芭蕾。
可是好景不長,美麗的湖光山色吸引了人們,人們紛紛去湖里劃船游玩,隨之也丟下了許多生活垃圾。這不,沒過幾天,這里的景色就徹底變了一個樣:湖面漂浮著許多垃圾,湖水黑乎乎的,荷花全都枯萎了,整個湖臭氣熏天。魚兒因為呼吸不到新鮮空氣而死了,剩下的被迫背井離鄉(xiāng)了。就這樣,魚兒們死的死,病的病,情況慘不忍睹。
魚兒們離開時浮出水面,大聲喊道:請不要再傷害我們了,別破壞我們的家園了!人們聽懂了魚兒的話,小心地用網(wǎng)兜把垃圾都撈了上來。
從此,以前那個美麗的湖終于又回來了,魚兒們也回歸了家園,荷花又亭亭玉立了!
小學作文(篇7)
秋高氣爽的星期天,我和爸爸、媽媽一起去登山。
我站在山腳下抬頭望:哇!石級那么筆陡,不知能不能爬上峰頂?不過,爸爸媽媽的勇氣鼓舞了我,我下定決心和他們一起爬。
“沙沙,沙沙沙”,咦,這是什么聲音?原來,這是枯葉和樹媽媽道別的話音。我邊走邊看著風景,心想:落葉真是好惹人喜愛哦!忽然,有東西飄到了我頭上,原來是頑皮的黃葉在和我捉迷藏呀!我一摸,黃葉怎么不見了?這時,爸爸催促我登山的聲音讓我把這個問題拋到了腦后,繼續(xù)登山。我的速度時快時慢,看到稀奇的葉子,就仔細地觀察,又看看樹林,去找相應的樹木。如果沒有找到就繼續(xù)往上爬。我踩著葉子,感覺踩在五彩的地毯上,邊呼吸著山里的新鮮空氣,舒服極了!
到了山頂,我往下望,到處是一片五彩繽紛的景象。秋天真是一位神奇的畫家!
下山的路雖然艱難,但是聽著手機中的音樂,我跑著、跳著下山了。
姜來周作文三篇
作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章,寫作文會讓我們集中精神去完成一件事情。寫作時是需要投入大量時間和精力來的,優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢?請你閱讀小編輯為你編輯整理的《姜來周作文三篇》,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
姜來周作文 篇1
事隔不久,姜來周途徑毛埡山,突然從巨石后面沖出個強賊對他喊:站?。“彦X拿出來,要錢還是要命?,他知道這毛埡山是土匪經(jīng)常出沒的地方,但沒等他作出反映,這個對他下手的土匪卻又跪到他跟前說:老天爺,原來是你呀,姜伯啊上一次沒啥吃,餓地實在沒辦法了干了那見不得人的事,多虧你救了我,今天又干下了這不要臉的事,我到底還活啥哩。一邊叩頭一邊在自己臉上打了起來。姜來周說:你確實不要臉,是朽木不可雕,死雞扶不上架。他在和這個不僅不知悔改,反而變本加厲的土匪的交談中了解到,這個小伙子現(xiàn)在是身無分文,家無粒米,還有七八十歲的父母久病在床沒錢醫(yī)治時嘆息道:盜賊起于貧窮,禮儀生于富足,這話確實不假啊。他掏出幾個銀圓交給了這個小伙子。這個小伙子從此金盆洗手間,浪子回頭。還常常修橋補路,扶老攜幼,做一些善事。
姜來周不僅剛正不阿、不畏權(quán)貴、秉性善良,而且足智多謀、膽識過人。19xx年8月,盤踞在將利、田坪的陜西匪兵四五百人在許鄉(xiāng)爺?shù)墓膭酉乱v扎到朝圣寺(位置在現(xiàn)在的寺臺小學),附近百姓聞訊后人心慌慌,地方鄉(xiāng)紳、頭人等二三十人聚集在七房坪(現(xiàn)寺臺鄉(xiāng)楊灣村七房坪合作社)商量對策,誰都害怕兵災匪患,但誰都拿不出主意,無奈之中忽然有人喊道:咋就把姜先生給忘了呢,姜先生見多識廣,說不定有辦法哩。大家都附和說:麻利(趕快)去請姜先生。姜先生到場后,不慌不忙地說:大家都不要慌,不等他說完就有人打斷他的話說:土匪快來了,不慌能行嗎?今日全靠你哩。姜先生說:我有一個無中生有的辦法,大家都齊聲說:啥無中生有?到底咋弄哩?姜來周說:尋一個平時不日白溜謊(從來不說謊話)的老實人來。大家都一致推薦杜xx,杜xx到來后,姜來周在杜xx的耳邊悄悄交待一翻后,杜xx迅速往田坪方向跑去。許鄉(xiāng)爺帶著匪兵到了距離七房坪、朝圣寺只有三四里路程的邱家壩,正好遇上驚慌失措、氣喘吁吁的杜xx,許鄉(xiāng)爺問道:你慌慌張張跑著干啥哩?,杜xx這時侯已經(jīng)跑得上氣不節(jié)下氣,結(jié)結(jié)巴巴地說:兵來了,多得很,許鄉(xiāng)爺說:到底有多少人?杜xx說:滿山遍野都是,拿啥的都有哩。許鄉(xiāng)爺想,這些兵肯定是沖著他們來的,恐怕早給他設(shè)下埋伏了,慌忙帶著匪兵逃回到原來的營地去了。
姜來周想,這無中生有、虛張聲勢的辦法只能解一時之危,他立即啟程趕往白馬關(guān),搬來官兵趕跑了匪兵。使當?shù)匕俦苊饬艘粓鰹碾y。
這就是姜來周。
甘肅隴南康縣甘肅省隴南市康縣城關(guān)一小三(1)班三年級:姜致遠
姜來周作文 篇2
你知道姜來周嗎?有人會說:姜來周誰不知道,據(jù)康縣縣志記載,解放前,康境無專業(yè)新聞工作者,業(yè)余投稿者極少。民國6年(19xx)白馬關(guān)紳民姜來周(今寺臺鄉(xiāng)史家坪人),給《蘭州日報》寫稿,揭發(fā)了白馬關(guān)警察所所長李世霖摧殘學務的罪行,稿件登出后,李世霖被撤職查處。這是縣內(nèi)首篇上省報的稿件,也是民國時期縣內(nèi)影響最大的稿件之一??h志上早都有記載誰還不知道。
其實縣志上只是從新聞工作角度介紹了他,那只是鳳毛麟角,姜來周是當時遠近聞名的鄉(xiāng)紳,他的一生具有傳奇色彩,還是聽我略述一二。
姜來周(1880年1945年)是階州分州白馬關(guān)(現(xiàn)甘肅省隴南市康縣寺臺鄉(xiāng)史家坪)人,兄弟四人,二弟姜榮周、三弟姜相周、四弟姜平周都是地地道道的農(nóng)民,姜來周是四兄弟中的老大,他聰明好學,成了遠近聞名的鄉(xiāng)紳。
19xx姜來周畢業(yè)于階州分州白馬關(guān)小學。19xx至19xx,在蘭州工藝學校讀書。畢業(yè)后在階州分州白馬關(guān)創(chuàng)辦工藝學校,由于籌集的辦學款被階州分州州辦、警察所長李世霖侵吞,未能如愿。李世霖不僅侵吞了辦學款,而且四處搜刮民財中飽私囊,姜來周向省府控告了李世霖,并在省報撰文通過媒體揭露李世霖的丑惡行徑,省府對李世霖撤職查辦。19xx姜來周回到家鄉(xiāng)史家坪。
姜來周是一位有慈悲心腸的善心人。他在分州州府里當過文書。有一天,他在白馬關(guān)街上發(fā)現(xiàn)有幾十個人圍聚在哪里,高喊著:打____打_____往死里打光天化日之下偷人哩,把手打斷了再送到衙門里去,姜來周走近一看,原來是幾十個人圍著一個穿得破破爛爛的小伙子拳打腳蹄,這個小伙子骨叟如柴,已經(jīng)被打得滿臉是血,在眾人的撕撤下已經(jīng)衣不遮體。姜來周看這個小伙子這副模樣,也不象是十惡不赦的慣偷,其中肯定有啥原故。他急中生智,抵進人群扭住小伙子的耳朵罵道:你這個不爭氣的混障,有你這么個侄兒,我的臉都丟盡了,他替這小偷向失主賠了不是,掏出幾個銅版還給失主以后,扭著小偷到分州州府里去了。人們都知道姜來周是分州州府里的師爺,平以近人,德高望重,只好就此了事。
事隔不久,姜來周途徑毛埡山,突然從巨石后面沖出個強賊對他喊:站??!把錢拿出來,要錢還是要命?,他知道這毛埡山是土匪經(jīng)常出沒的地方,但沒等他作出反映,這個對他下手的土匪卻又跪到他跟前說:老天爺,原來是你呀,姜伯啊上一次沒啥吃,餓地實在沒辦法了干了那見不得人的事,多虧你救了我,今天又干下了這不要臉的事,我到底還活啥哩。一邊叩頭一邊在自己臉上打了起來。姜來周說:你確實不要臉,是朽木不可雕,死雞扶不上架。他在和這個不僅不知悔改,反而變本加厲的土匪的交談中了解到,這個小伙子現(xiàn)在是身無分文,家無粒米,還有七八十歲的父母久病在床沒錢醫(yī)治時嘆息道:盜賊起于貧窮,禮儀生于富足,這話確實不假啊。他掏出幾個銀圓交給了這個小伙子。這個小伙子從此金盆洗手間,浪子回頭。還常常修橋補路,扶老攜幼,做一些善事。
姜來周不僅剛正不阿、不畏權(quán)貴、秉性善良,而且足智多謀、膽識過人。19xx8月,盤踞在將利、田坪的陜西匪兵四五百人在許鄉(xiāng)爺?shù)墓膭酉乱v扎到朝圣寺(位置在現(xiàn)在的寺臺小學),附近百姓聞訊后人心慌慌,地方鄉(xiāng)紳、頭人等二三十人聚集在七房坪(現(xiàn)寺臺鄉(xiāng)楊灣村七房坪合作社)商量對策,誰都害怕兵災匪患,但誰都拿不出主意,無奈之中忽然有人喊道:咋就把姜先生給忘了呢,姜先生見多識廣,說不定有辦法哩。大家都附和說:麻利(趕快)去請姜先生。姜先生到場后,不慌不忙地說:大家都不要慌,不等他說完就有人打斷他的話說:土匪快來了,不慌能行嗎?今日全靠你哩。姜先生說:我有一個無中生有的辦法,大家都齊聲說:啥無中生有?到底咋弄哩?姜來周說:尋一個平時不日白溜謊(從來不說謊話)的老實人來。大家都一致推薦杜xx,杜xx到來后,姜來周在杜xx的耳邊悄悄交待一翻后,杜xx迅速往田坪方向跑去。許鄉(xiāng)爺帶著匪兵到了距離七房坪、朝圣寺只有三四里路程的邱家壩,正好遇上驚慌失措、氣喘吁吁的杜xx,許鄉(xiāng)爺問道:你慌慌張張跑著干啥哩?,杜xx這時侯已經(jīng)跑得上氣不節(jié)下氣,結(jié)結(jié)巴巴地說:兵來了,多得很,許鄉(xiāng)爺說:到底有多少人?杜xx說:滿山遍野都是,拿啥的都有哩。許鄉(xiāng)爺想,這些兵肯定是沖著他們來的,恐怕早給他設(shè)下埋伏了,慌忙帶著匪兵逃回到原來的營地去了。
姜來周想,這無中生有、虛張聲勢的辦法只能解一時之危,他立即啟程趕往白馬關(guān),搬來官兵趕跑了匪兵。使當?shù)匕俦苊饬艘粓鰹碾y。
這就是姜來周。
甘肅隴南康縣甘肅省隴南市康縣城關(guān)一小三(1)班三年級:姜致遠
姜來周作文 篇3
姜來是和我從小光屁股一起長大的好朋友。他在同齡男孩中顯得特別的高瘦,但據(jù)說他每次只吃半碗飯。真不知道他是怎樣才長那么高的。他有一雙小眼睛,笑起來瞇縫著,像彎彎的月牙一樣好看。不過,當連同他那微微翹起的嘴角一起看時,一張小臉卻神似馬戲團里可愛的小丑。
姜來雖然看起來呆萌可愛,但他內(nèi)心的鬼點子可是“層出不窮”的哦!尤其當他的眼睛一瞇縫,嘴角一側(cè)輕輕上揚的時候,我就知道該有人倒霉了。我倆一起玩耍時,一般出點子戲弄人的事情都由他做,而得罪人的事卻都是我干的。他常常自封為“司令”,同時還會封我做“大將軍”。但我這個“大將軍”卻名不副實,只是一個干體力活的角色。比如,當我在呼哧呼哧地搬磚頭、撿樹枝搭建軍事堡壘的時候,姜來則會坐在旁邊翹著二郎腿、伸著胳膊向我指東指西。有時我有不同意見了,他就會忽悠我說:“司令就是大腦,你有見過大腦干體力活的嗎?” 我聽后覺得頗有道理,干活也就更賣力了。
姜來不僅在玩耍中有許多的鬼點子,在學習方面照樣有各種“鬼主意”。據(jù)說,他在造句的時候常常會以我當主角。比如,“趙昱驍喜歡……”、“趙昱驍一邊……一邊……”。碰到不會的題目時,他會第一時間沖到我面前,嘴角高高的翹起來,沖著我撒嬌賣萌,然后趁我不備看我做出的答案。唉,看到他那么古怪精靈的模樣,我真是一點辦法也沒有呢!
雖然姜來很多時候讓我哭笑不得,但他內(nèi)心卻是十分善良的。當我或他遇到困難時,都會第一時間關(guān)心和幫助對方。我們過去一起長大,現(xiàn)在一起學習,真希望我和他的友誼在未來能夠一直延續(xù)下去。
周末小學作文14篇
寫出一篇好作文需要滿足怎樣的條件呢?作文是一種信仰,它能展現(xiàn)出我們的人格魅力和精神氣質(zhì)。通過寫作,我們可以擴展我們的思維視野和增加人生智慧。如果我們沒有足夠的知識儲備,那么寫好一篇作文是很困難的。為了幫助大家更好地寫作,“周末小學作文”相關(guān)的有用信息已為大家整理好了,更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!
周末小學作文 篇1
沒有大人的周末是美麗的,有趣的,一旦有了大人,周末就沒有了樂趣和味道了。
今天,爸爸和媽媽沒在家,家里我作主了,我高興得簡直要瘋了。我先打開冰箱把土豆拿了出來,然后再把刀拿了出來,把一個土豆切成了一個個土豆絲,最后把土豆絲放入鍋中炸了起來,我以為土豆炸得越焦越好吃,于是我就大把大把地加菜油,終于折騰了好久,才把土豆絲炸焦了,于是我趕緊拿出碗盛著,我本以為很好吃,可不吃還好,吃了就算我倒霉,我嘗了一口,一吃倒讓我惡心起來了,土豆絲實在太難吃了!
最后我把土豆絲給倒了。然后我又打算去炸青菜,我又以為這一次我可以顯示廚藝了,于是我又改行炸青菜了,我把青菜炸成奄奄的了。但一吃,感覺還不錯,就是太淡了,于是我便放了大把的鹽,放好后,我以為變成了美味佳肴了,于是便嘗了起來。吃了以后,我的臉色隨之大變,由剛才的興奮變成了一副苦瓜臉,我再也控制不了自已了,氣得癱坐地上,但是我不是那么容易放棄的。接著,我又連續(xù)炸了黃瓜,肉絲,白菜,香蕉,山芋等東西,然而,每次都是失敗的,倒置把廚房搞得烏煙瘴氣的。
??!
這真是一個亂七八槽的周末呀!
周末小學作文 篇2
我很愛讀書,這不僅增長了我的知識見聞,而且還使我的作文逐漸有了不少長進。我從一年級就開始讀課外書了。記得第一本書讀的是注音版的安徒生童話,從那以后我就開始了更廣泛的閱讀:注音版的《格林童話》、《哲理故事》、《十萬個為什么?》……
而這個周末爸爸因為生病住院啦。所以周末一早起床后,媽媽就讓我認真地寫完作業(yè),就把我送到讀高三的哥哥家去了。我只好與哥哥一起靜靜地寫字、看書、做作業(yè)。然后,沒事了我又習慣地拿出了課外書,正好是一本故事書:《聰明的小裁縫》。真的,看書收獲就是大:這個故事中的小裁縫不怕別人的不信任和輕視;只是堅信自己“只要自己努力,就會成功”,只一味專心做好自己分內(nèi)的事,最終定心、靜心利用自己的聰明才智打敗了兩個壞心腸的大裁縫,而贏得皇帝的獎賞,贏得小公主的傾心;這個故事告訴我:在平常的學習、閱讀時要充分相信自己的能力;任何事在沒有出結(jié)果之前,都要多動腦子,要付出百倍努力去爭??;凡事“在沒有努力之前,就不可輕言放棄”。接著,我還饒有興致并聲情并茂地將這故事從頭到尾講給哥哥聽了。哥哥為了“獎賞”我,就喊來隔壁鄰居名叫“貝貝”的小白狗到他家來陪我玩兒,貝貝很聽話:哥哥叫“她”干什么它就干什么;就連一直都怕小狗的我給它梳辮子,“她”也安靜地聽從我撫摸和擺弄。貝貝好可愛呀,我好喜歡貝貝!
可是,晚上媽媽要把我接回家了:明天還要上學呢。我好懷念今天的快樂!
周末小學作文 篇3
今天,我們開始坐車了,系上安全帶,整整坐了三個小時的車,還加了一次油,從臺州開到福州。我們定了一個賓館,我有禮貌地和阿姨說:“新年快樂,”來到我們的房間,我看起了電視,看了一會電視,出去走了二公里路來到三坊七巷,一邊走一邊吃飛來土豆、吃冰激凌,就回到賓館洗澡,看電視,然后睡覺。
第二天,我們?nèi)サ诙€地方―――廈門。到了廈門,我看到了一片沙灘,前方還堵了車,到了旅店,我拿了幾顆旺仔牛奶糖,然后,我們就去了廈門大學。這里的房子都很特別,我還看見了不一樣的大毛竹。我又來到了大湖邊看見了黑天鵝,它的脖子比我的長七倍,還有人在喂它,我還看見了大嘴魚?;厝サ臅r候,我們買了大芒果吃,又去了沙灘,用沙子堆起了火山。回到了旅店看了很久的電視就睡覺了。
周末小學作文 篇4
從我兩歲半上幼兒園起,已經(jīng)過了許許多多的周末,那些周末里發(fā)生的許多事,在我的腦海里沒有留下印記。但今年暑假里的一個周末里發(fā)生的一件事,讓我記憶猶新,感覺特快樂、高興。
那個周末,我和媽媽到小板外婆家去玩,吃過午飯后,我對媽媽說:“我找何思遠去玩會兒”。媽媽說:“行,那你們要好好相處,別打架呀!”轉(zhuǎn)身我跑到小板中學找到了何思遠,他正和一個小朋友用沙土堆城堡呢??吹剿麄儌z當“建筑師”造城堡,我也想一顯身手建造我夢想中的城堡。我蹲下身來,先用水把沙子弄濕,沙子變得有粘性了,我雙手幾個回合就把粘在一起的沙土建成了城墻,然后,用沙堆成一個三角形的金字塔,把塔的底部挖出一個小洞,變成了城門,上看下看,左瞧右瞧,總覺得還少些什么?哦,原來是一座空城。對了,我要讓城堡變得熱鬧起來。于是我又堆了一個半圓形的沙堆作為“糧倉”,用長方形的沙堆做為“軍需庫”,隨后,又做了“老百姓、士兵”居住的房子。隨手用一些泥巴捏了一些“老百姓”“士兵”,看著我親手建造的城堡里“人來人往”,熱鬧極了,我開心地大笑起來。
這個周末,我既當了“建筑師”,又擁有了我夢想中的“作品”,太讓人高興了,真讓人感到快樂??!
周末小學作文 篇5
通過五天緊張的學習,迎來了我期待的周末,我的周末生活是豐富多彩,充實而快樂的。
周六的早晨,我?guī)е杠S的心情沖出家門,趕往小提琴老師——張爺爺家。
一路上風兒好像在跟我玩游戲,它追逐著我;小花小草仰起頭對我微笑;太陽用它的光芒之手向我打招呼;大樹筆直地挺立著,展示自己有多強壯,它還伸出自己的枝葉,像在歡迎我的到來……
我來到張爺爺家,準備回課,我非常緊張,但是我盼望著學新課。隨著優(yōu)美的樂曲,一小時飛快的溜走了。
傍晚,我和小朋友玩各種各樣的游戲,比如:老鼠偷油、捉螞蚱……當日暮降臨時,周圍想起了爸爸媽媽們的呼喊聲:“回家啰!”于是我念念不舍的說著 “再見”。每個人帶著自己的“戰(zhàn)利品”滿載而歸了。
晚上,我?guī)е鹈鄣奈⑿M入了夢鄉(xiāng)。
周末小學作文 篇6
快樂的周末是多開心,自由自在的,可是要先經(jīng)過恐怖的五天末日,我是多么希望上學只短短的兩天,或者一天啊。
終于這周又要到雙休了,我真是迫不及待要下課,因為那個時候是周五下午最后一節(jié)課,但就在快下課的同時,作業(yè)也以經(jīng)成一座山……。下課了,我終于回歸家門了,我飛快的沖回自己的房間,打起電腦來。八點了,我玩?zhèn)€痛快了,結(jié)果我要寫作業(yè)的時候,驚訝的發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)落在學校了,“不!不會吧!”我的腦海中以經(jīng)有了周一被老帥罵的那種情境了,我心中忐忑不安,心跳加快,晚上睡覺都不安奮,都想時間快禁止。
可是時間飛快,很快到了周一,我心中悔恨當初不那么著急,多仔細檢查書包,就不會發(fā)生這種事了。上課了,我知道我馬上要被罵了,但作業(yè)找到了,可是來不及了,都是這次的周末,這次不愉快的周末。
周末小學作文 篇7
好不容易等到了星期五,準備星期六大展拳腳寫幾篇好作文出來。想不到爸爸的朋友剛好來修理我的電腦,發(fā)現(xiàn)我的電腦問題嚴重,就把我的電腦“拐走”了。哎呀,這下我肚子里的墨水該怎么揮發(fā)出去呀?于是我制定了幾套發(fā)泄墨水的方法。
方法一:口念心念
呵呵,大家沒聽過吧!這是本小豬發(fā)明的'方法,這個方法就相當于自言自語那類的。當你的“墨水”太多時,你就嘴里開始念叨著一大堆長篇大論、詩詞歌賦、天文地理,總之關(guān)于知識文化的東東你就全部給它念個精通,管它天文還是地理的!哈哈,如果有人嫌你太吵了,那就在心里默念,繼續(xù)把那個天文地理的東東念個精光,恐怕是念不完啦,不過很容易把你的“墨水”揮發(fā)出來!
方法二:狂寫大作
要是你不喜歡第一種方法,可以試試這種方法。首先就要由我豬博士來講解“狂寫大作”是什么意思。它的意思就是說拿出筆開始狂寫作,寫到你瘋掉為止,寫到你肚子里的“墨水”+水分都干掉為止,哈哈,到時候你的計劃豈不是輕而易舉地就搞定了?呵呵,不過你可能要浪費點水資源,因為做完此項運動你會口渴之極。
方法三:讀書破萬卷
讀書破萬卷大家一定都知道意思吧!可別誤認為讀書都要把書讀破了喲~呵呵,沉浸在書海里,你的心情以及境界都是否都可以達到了天堂?恩,是呀!讀書之中,可以汲取到許多知識,還能教育我們要做怎樣的一個人。這是多么好!
周末小學作文 篇8
早上,太陽暖洋洋地透過窗簾照射到我的床上,好象要跟我來個親密接觸。我沐浴著陽光,滿懷希望地迎接新的一天的到來。
吃過早飯,媽媽就送我去學英語。學完英語,媽媽便帶我去書店買書。走進書店,媽媽就對我說:“你去選自己喜歡的書吧,多買幾本。”我知道,我在買別的東西的時候,媽媽總是很小氣,會跟我斤斤計較,可是媽媽在給我買書時,是再大方不過了。于是,我就開始挑選自己喜歡的書了。我翻翻這本,很好看,翻翻那本,也很好看,每一本書我都愛不釋手。最后,我們買了一大摞新書。
一回到家,我迫不及待地打開一本新書,津津有味地看起書來,看得如癡如醉,連飯都忘記吃了,我真地做到了聞著書香當飯吃的程度了——盡管爸爸做的一桌子豐盛的菜很香,但是今天,這么多的美味佳肴擺在我的面前,頓時失去了它們的魅力,絲毫沒有引起我的食欲。我已經(jīng)完完全全沉浸在一個個精彩的故事中了。
記得小時候,媽媽經(jīng)常對我說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。那時候的我不明白這句話的意思,今天我似乎有一點點明白了。這算是我今天一點小小的收獲吧!
屋外,陽光依舊燦爛,我的心中也充滿了陽光。
周末小學作文 篇9
20xx年6月18日,星期六。雖然是周末,而且下著傾盆大雨,可我還是按捺不住自己激動的心情,早早地起了床,因為今天,我就要穿著紅馬甲,戴著記者證,揣著采訪本,去參加我成為《南京晨報》小記者的第一次實踐活動啦!
我一路哼著小曲,連平時討厭的雨點打在車窗上的聲音,也仿佛成了悅耳的伴奏。來到活動現(xiàn)場,我發(fā)現(xiàn)已有不少紅色的身影在會場里穿梭。采訪開始了,小記者們踴躍提問,主辦方更是侃侃而談。我們從近一個小時的問答中,學到了很多課堂上從未學過的知識,也初次感受到了作為一名小記者的光榮和自豪。
最有意思的要數(shù)接下來的扎風箏比賽了,小記者們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,我自然也不例外。說干就干,我先用線把一長一短兩根細蔑棍綁成一個十字架,接著用透明膠將其固定在紙上,然后把紙剪成一個菱形,再粘上一個長長的“尾巴”,一個蝌蚪風箏就算完成了。為了讓它看起來更漂亮,我決定再把它打扮一下。不一會兒,在風箏上就出現(xiàn)了一片綠色的森林,可愛的小兔子在快樂地采著鮮嫩的小蘑菇。畫面那稚嫩的筆法、絢麗的色彩,可愛的表情吸引了不少叔叔阿姨的眼球,他們交口稱贊說我畫得好!連主編也走了過來,讓我拿著做好的風箏與媽媽合影,說是要登在報紙上。閃光燈亮起的那一剎那,我仿佛成了小明星!我的心里比吃了100根棒棒糖,不,比大熱天吃了100根冰淇淋還爽!
小記者團的第一次實踐活動給我留下了難忘的印象,期待著下次活動的早點到來!
周末小學作文 篇10
今天對我們?nèi)襾碚f是個重大的日子——搬新家了,周天的早晨陽光明媚,風和日麗,我們一家三口早上早早起床,收拾東西,準備從這個三年,僅放一張雙人床和一張單人床的平房小屋里搬到樓房去了,我負責收拾我的玩具、衣服、鞋子,媽媽收拾棉被大件的衣服,爸爸自然就承包了所有的大件,一上午的時間忙忙碌碌,卻又充滿歡聲笑語。
打開新家的大門,廳磚臥木、南北通透的兩居室,在一層雪白的墻上掛著格外醒目的一幅畫:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。全新的家具電器,往里走是個大主臥,這是爸爸、媽媽的房間、主臥還帶個小陽臺,前面帶片空地,爸爸把他的花盆帶過來放在陽臺上,爸爸說以后他的這些花可以好好的沐浴陽光了,還可以在空地上種種菜,我住次臥,我好好的看了一下,整張床比我原先睡的大了一倍多,沙發(fā)、衣柜、寫字臺、臺燈、應有盡有,我們一家分工勞動,忙碌而有序的布置著新家。
萬家燈火很快照亮了整個小區(qū),我們家三口圍坐在飯桌前,吃著香噴噴的菜,結(jié)束了快樂的周末,我看到爸、媽的臉上笑了,這是我見過他們笑得最燦爛的一次,笑聲在這個小區(qū)里顯得格外好聽,而且飄得很遠很遠……
周末小學作文 篇11
又是一個周末的到來,可我似乎覺得這個周末是巧克力味的,因為香甜之中蘊含苦澀,就像吃巧克力一樣,讓我高興的事的事、煩惱的事……都有,用巧克力形容再合適不過了!
讓我覺得煩惱的事:今天上到了第三堂課,我突然發(fā)現(xiàn)自己肚子疼了,還全身直抽筋,嘴巴都合不上,我的同學報告了老師。老師讓我早早回家看病休息。我一進家,我的奶奶就問我,“怎么了,這么早就放學了!”我告訴奶奶我生病了,我的媽媽急忙拿出體溫計,給我量溫度,發(fā)燒了!
但也有讓我覺得高興的事:我阿姨帶我到杭州兒??床?,以前都會排隊掛號等很久,還要等報到自己的名字(這樣才能去就診)??山裉烊撕苌?,大約只用了半小時,這就已經(jīng)讓我很高興了。后來看好病還帶我去買課外書,經(jīng)過我的精挑細選,終于有三本我喜歡的課外書誕生了,《巧克力味的暑假》《轟隆隆老師》《我的超能力同桌》真是太高興了!
這就是我的“巧克力味的周末”,怎么樣,好玩吧?想知道更多好玩的事嗎,我期待你的來訪哦!
周末小學作文 篇12
今天下午,我們班男同學自動組織了一場足球賽,我也不例外,也去玩足球了!為了分隊,我們用手心手背分為兩隊。于達飛是我們隊的隊長,我被挑去當中鋒,這正是我所盼望已久的了。比賽前,我們各自認識了自己隊的隊員。
比賽開始了,“嘟”的一聲響,先是我們發(fā)球,我和嚴xx來到中線處,等待發(fā)球。
發(fā)球了,發(fā)得非常好,正好打在對方的門前,嚴xx一口氣跑到禁區(qū),對方門將張xx還沒反應過來,嚴xx馬上來了一個下旋球,正好從張xx的胯下沖進球門,球進門以后好長時間,張xx才反應過來,可為時已晚。該對方張xx發(fā)球了,張xx可是我們班有名的大力士,他一發(fā),好遠,本想他們一定進門了,可卻沒想到的是,球發(fā)出界了,“哈哈,哈哈……”,大家都笑了,這次我發(fā)任意球,該是我大顯身手的時候了,我使勁一腳,把球踢得老遠,本想肯定進了,但球卻打在門框上,彈了回來,我一看,球已被對方攻到半場,我急忙去攔,可是卻被對方拌倒了,只聽裁判“嘟”的哨響,全場的隊員都停止了比賽,裁判說:“剛才他被拌倒應該給你們隊記一張黃牌,再罰一個點球”。我們隊的隊員都高興地跳了起來。這次上場的是:我們?nèi)昙売忻拇髮?,他一腳把球射進了門。
周末小學作文 篇13
星期天到了,太陽升起來了,給大地帶來了光明。
一大早我就起了床。洗完臉,吃了早點,我便直奔我的小屋,開始認認真真的做起作業(yè)來,不一會兒,作業(yè)做完了。一看外面,春光明媚,今天真是一個外出玩耍的日子啊。正當我捉摸著怎樣度過這個星期天時,忽然,電話鈴聲大作,爸爸媽媽叫我去接電話。我邊猜想著是誰的電話邊摘起了電話耳機,一個歡快的聲音在電話那邊響起,“,是我,表哥?!蔽覇柺裁词虑椤1砀缭陔娫捘沁呎f:“我來你家玩好嗎?”我說:“哥哥,快來,我們出去玩?!币粫海砀鐏砹?,我們約了幾個小朋友,大家商量了一會兒,共同說去人民公園玩。
一路上,表哥說:“到了公園里,我們大家玩捉迷藏好嗎?”大家聽完表哥的建議后,哥哥手舞足蹈,表示贊成。不一會到了公園,大家分工合作。先由xx捉我我們。我們給xx蒙上了紅領(lǐng)巾,xx像一個瞎子似的,那里碰碰,這里摸摸。不知是誰學了一聲狗叫,xx聽到在他后面的狗叫聲,嚇得大叫起來?!昂俸佟眡x笑了起來,原來這狗叫聲是xx發(fā)出的。xx知道后,猛一轉(zhuǎn)身像xx撲去。xx敏捷地從小孩的'手腕下面鉆了過去,xx呢,他那小手卻摸著了一位老爺爺。
小朋友,下面會發(fā)生什么呢?
周末小學作文 篇14
經(jīng)過了忙碌的一周,終于來到了周末。??!我的春天來了。
早上,我準備起來時,我想,哎,今天是周末,晚點起來吧!睡飽后,我起床吃完早飯,準備下樓。媽媽叫住了我,急匆匆地說:“我要出門了,你在家要記得寫作文哦!”我上去拿作文本,下來的時候媽媽已經(jīng)走了。
我正準備開始寫,可我看見了手機,一下子兩只眼睛像閃光燈一樣閃了,這可是個千載難逢的機會??!但是我又看了一眼手中的作文,手機瞬間不香了。怎么辦,我放不下手機呀,我想玩手機,想看電視,想看快手和抖音,還想玩游戲。剛想完,又突然發(fā)現(xiàn)如果不寫作文就要被罵,被罵了,我媽就會給我額外加作業(yè),語文和英語都會輪番給我聽寫,要是錯一個詞語或單詞,就得抄二十遍單詞或詞語呢!想到這,算了,那我還是乖乖地寫作文吧。寫了很久,終于寫好了,這時媽媽也回來了,看我寫完作文了,還表揚了我呢。
中午吃完飯后,我想周末嘛,肯定要放松一下。我想找我的伙伴們出去玩,可又想起了手機,快手,抖音,那么多精彩的小視頻仿佛正在向我招手呢。就在我猶豫不決的時候,我想起玩手機被媽媽批評的畫面,算了,我還是去找小伙們玩吧。
哎,美好的周末一會兒就過了。啊,我的春天結(jié)束了。
溜冰三年級小學作文推薦7篇
作文讓我領(lǐng)悟到最美好的人生哲理,寫作可以激發(fā)我們對于藝術(shù)和文化的興趣和理解。幼兒教師教育網(wǎng)小編從大量資料中挑選出合適的制作出這篇“溜冰三年級小學作文”。在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁!
溜冰三年級小學作文 篇1
我最喜歡的動物是一只可愛的'小狗。以前家里從來沒有養(yǎng)過狗,可有一次一只小狗跑到我家,我覺得是外面的狗,所以想把它放回家,可它就是不走,結(jié)果就養(yǎng)了它。
這只狗的顏色非常迷人,有白色、有灰色、有棕色,主要是它的眼睛,這雙眼睛不停地在看著我,有了這雙眼睛,它就越逗人喜愛。尾巴不停地擺動,像是在和我說:“你好,你現(xiàn)在就是我的主人了?!?/p>
有一次我?guī)鋈ネ妫揪筒蝗?,我沒辦法,只好把它抱到電瓶車上,我叫我媽開車,她開車,我看這只狗連名字都沒有,這可怎么辦?于是我想呀想呀,終于想到了,它的名字叫小雨滴,可我總是喜歡叫它雨滴。我總是帶它散步,有好多人說:“真漂亮?!边@時,我就驕傲極了。
又過了幾天,小雨滴長大了,它的飯量也高了,有一次,我給骨頭湯給它喝,它不管三七二十一就全都喝完了。
有一次它沒了,我很心痛,從今天開始,我們又過上了平凡的日子。
溜冰三年級小學作文 篇2
嵊州市雯雯藝術(shù)培訓學校三年級陶星宇
第二天考試考完了,我又緊張又驚喜,等待分數(shù)出來。分數(shù)出來了,我緊張得不得了,陳老師說:“11號語文98,數(shù)學100。我一回到家就對媽媽說:“媽媽!媽媽!我考出了好成績!”媽媽二話沒說,就騎著車到商店里給我買了一雙溜冰鞋,當天晚上也到了姐姐那兒。我一穿上溜冰鞋,就摔了一跤,姐姐見我摔了一跤,姐姐連忙扶我起來說:“溜冰要劃八字形,不要劃一字形!”我聽了姐姐的話,劃是有點會劃了,但沒走三步就會摔一跤,姐姐又說:“你要劃慢點兒,否則永遠學不會?!蔽衣膭澲?,最后我停不下來,而且還夸我有點進步,姐姐說:“要剎車就往后面倒?!蔽矣珠_始劃了,劃著劃著又要剎車了,我往后面倒,結(jié)果摔了一個倒頭跤,姐姐又過來說:“不要太用力,否則你又要摔跤了!”我想我是學不會了,但我下過決心必須學會的。我滑來滑去最后還是學會了,我真要感謝姐姐,因為是她幫助我不斷向上的。
溜冰三年級小學作文 篇3
冬天到了,啄木鳥穿著溜冰鞋到小河邊溜冰??伤粫?。
它自言自語地說:怎么辦呢?它想了想,脫下溜冰鞋去請教小鳥。小鳥說:你這樣丑,誰愿教你溜呀?
啄木鳥又飛去找松鼠。松鼠說:誰愿意教你啊?去找別的動物吧!啄木鳥傷心地說:他們怎么都不愿意教我呢?
突然,它看見身后有個影子,居然是小鴨子的。小鴨子問:啄木鳥,你為什么那樣傷心呢?啄木鳥說:沒人教我溜冰。
小鴨子說:我可以教你啊!啄木鳥半信半疑地說:真的嗎?小鴨子說:當然是真的。
來到小河邊,小鴨子一本正經(jīng)地說:先屈膝、彎腰,再出左腳、右腳,左腳、右腳漸漸的,漸漸的,啄木鳥學會了溜冰。它感激地對小鴨子說:謝謝你教會我溜冰!小鴨子說:不用謝,我們應該樂于助人。
從此以后,小鴨和啄木鳥交到了很多朋友,因為它們都樂于助人。
溜冰三年級小學作文 篇4
今天,我和玲玲姐姐一起去看《爸爸去哪兒》的電影。看完后,姐姐提議到永寧公園去溜冰。我不同意,因為一我不會溜冰,只會穿著溜冰鞋走路。二天氣很熱。所以我不想去,就讓姐姐一個人去溜。
玲玲姐姐自己溜了一會兒,就對小櫻阿姨小聲說了些使我們,然后,小櫻阿姨也多我媽媽說了些什么。媽媽聽了就說:夏夏,姐姐想讓你和她一起溜。我仍然不愿意,小櫻阿姨和玲玲姐姐聽了,就都來勸我,最終我還是答應了。
媽媽見我同意,就幫我換好溜冰鞋和護膝。換好后,媽媽扶起我,我就拉著媽媽的手一步一步的走起來。走了好一會兒。媽媽對我說:“夏夏,你能溜起來,不走行嗎?”我說:“好吧”說著,我便牽著媽媽的手慢慢的溜了起來。溜了一會兒,媽媽有和我說;“夏夏我在你旁邊你自己溜,如果你摔倒了,我就會馬上拉住你”“OK”我說。自己溜了一會兒,我就感覺我已經(jīng)溜的很好了,可以快遞溜了。我邊想,邊加快了速度。沒想到,我停不下來,就差點摔了一跤,幸好媽媽拉住了我。后來我終于學會了溜冰。溜完冰,我和姐姐。媽媽阿姨玩了一會兒游戲,又欣賞了一會兒風景就回家了。
吃完晚飯,媽媽問:“今天玩的開心嗎?”我說;“當然開心了,今天我不但學會了溜冰,而且還懂得了不能驕傲的道理”說我完我和媽媽都笑了。
溜冰三年級小學作文 篇5
溜冰
今天中午,吃過午飯,媽媽帶著我和李浩川還有表哥一起去藍天俱樂部溜冰.
來到溜冰場,里面已經(jīng)有很多人,有的像燕子飛,有的像明星跳舞,還有的在旁邊扶著欄桿走.我和表哥還有李浩川迫不急待換上溜冰鞋,溜進場里去了.
我是三個中最舍溜的一個,但是里面有許多高手,所以我不能驕傲,一位大姐姐來到我的身邊,拉著我的手,帶著我在場里穿來穿去,真是開心!
過了一會,我對表哥和李浩川說:我們比賽吧.他們倆齊聲回答:好啊.我拿了一根粉筆畫了一條線為起點,又畫了一條線就終點,開始比賽了,我的兩腳,兩只胳膊前后擺動,身體向前傾,飛快沖向終點,他們倆還在后面拖拖拉拉呢.最后,我得了第一.
玩得正開心,媽媽說:時間到了,要回家了.我們實在不想回,最后還是戀戀不舍地回家了.
溜冰真好玩,以后我還要來溜冰.
文章條理清淅,語句通順。把溜冰場的情景,自己溜冰的感受都寫出來了。
溜冰三年級小學作文 篇6
暑假已經(jīng)過去了,可是暑假里發(fā)生的一些事我還記憶猶新,最有趣的要數(shù)學溜冰了。
怎么學的呢?這就說給你們聽。一天下午,我姐姐要帶我到樓下廣場去溜冰,可我不會。夢澤姐姐說:“沒關(guān)系,我教你?!蔽乙宦犨@話來了勁頭,立刻拿起溜冰鞋往樓下跑去。廣場上溜冰的人真多,我迫不及待地穿好了溜冰鞋,可還沒來的及邁出一步就跌了大跟頭,四腳朝天,疼得我都快要哭出來了。夢澤姐姐在一邊看了哈哈大笑,并鼓勵我說:“男子漢,大丈夫,不要氣餒,再起來溜??!”我也不愿示弱,強忍著疼痛,扶著欄桿小心翼翼地,艱難地往前走。一步、兩步、三步,唉又跌了個大跟頭,這次可比上次疼多了,連腿都跌青了,這下我干脆坐在地上不起來了,心想:這溜冰可真難學,早知道就不來了。這時姐姐跑到我跟前說:“怎么了,想打退堂鼓啦?萬事開頭難,只要能堅持,你一定會學會。”聽了姐姐的話,我臉都紅了。
是啊,學東西哪有不交學費的',不經(jīng)歷磨難,怎能體會到成功的喜悅。我立馬又站了起來,扶著欄桿練啊練啊……
溜冰三年級小學作文 篇7
今天我看見許多哥哥姐姐在溜冰我一下興趣大發(fā)纏著媽媽給我買一雙溜冰鞋媽媽終于在我的死纏爛打下才給我買了一雙溜冰鞋并教我怎么溜記得第一次溜冰時,我剛剛穿上那笨重的溜冰鞋,沒走兩步,就摔了個仰面朝天,衣服上都是灰塵。哎喲,真痛啊!我生氣地坐在地上,把溜冰鞋一脫,說什么也不愿再穿上它了媽媽見了,走過來,拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“學習溜冰,摔跤是很常見的事,沒什么了不起!咬咬牙堅持一下就過去了?!蔽尹c點頭,又穿上了溜冰鞋。爸爸一邊扶著我一邊教我動作要領(lǐng),還鼓勵我大膽一些。我丟開爸爸的手,單獨滑了起來,我把雙腳叉開成“八”字形,還不時調(diào)整姿勢,盡量保持平衡。就這樣,我一次次的摔倒,又一次次勇敢的爬了起來……從那天以后,我?guī)缀趺刻於嫉綇V場練習溜冰功夫不負有心人,我現(xiàn)在已經(jīng)學會速滑和下坡了。
只是還不會“倒滑”這個有點難度的動作,但我會努力練習,在不耽誤學習的情況下,學會“倒滑”這個動作。爭取能像溜冰名將一樣,滑出優(yōu)美的動作。。我的技術(shù)提高很快,漸漸的我不僅不需要人扶,而且滑得還非??炷?還能夠單獨做一些比較難的.動作,比如上坡、下坡、旋轉(zhuǎn)等等。有時候,遇到同學也到廣場溜冰,我還主動向他們挑戰(zhàn)呢!看看誰溜得快、溜得穩(wěn)。這次學溜冰,使我明白一個道理:做任何事都要有恒心、有毅力,只要堅持到底,就一定會獲得成功。
我學會了溜冰小學三年級作文2人生中有許許多多的本領(lǐng)需要我學習,比如:滑板、溜冰、騎自行車等等。讓我記憶最深刻的是溜冰了。記得暑假我去表姐家玩。我看見他們穿著一種我從沒有見過的鞋在他們家門前滑來滑去。我好奇地問:“你們穿的鞋是什么鞋呀?”“這個是溜冰鞋,穿著它滑來滑去超好玩呢!”徐思佳說著便又和徐思媛滑起來了。我一邊看著她們滑,一邊心里想:徐思佳剛才說的也太神了,不行,我一定也要試試!再說徐思佳和徐思媛滑得那么輕松,我也一定行。
于是,我對徐思佳說:“讓我試試吧?”“好吧!”我穿上溜冰鞋剛站上去,就摔了個四腳朝天,“我不干了?!蔽屹€氣說?!澳阋信赌托?。溜冰不是一次能學會的,失敗乃成功之母,只要你刻苦學習就會成功。我相信你會成功的。”徐思媛說,“我示范給你看?!敝灰娝_成八字形,遇到石子她也能靈敏地繞開,而且能擺出各種形態(tài)。跟我比,我就像是站不穩(wěn)的丑小鴨,而徐思媛就是美麗的白天鵝。
之后,徐思佳扶著我,我一步一步地走,我會用溜冰鞋走路了,然后我開始學滑的了。經(jīng)過一次次的摔跤,一次次的磨煉,我終于成一名溜冰高手啦!
通過學習溜冰,我懂得了我們要有耐心,不能因為一個小小的挫折而放棄,要刻苦學習才能成功。
我學會了溜冰小學三年級作文3每個人都有自己的特長,例如:游泳、打羽毛球、打籃球……但是,我最厲害的是溜冰,最喜歡的還是溜冰。
我剛學溜冰是小學二年級的時候,當時我一看到溜冰鞋就迫不及待得穿上,媽媽就在旁邊教我溜冰的技巧。剛學的時候,我滑的像走路一樣慢,“撲通的一下,我摔倒在地上哇哇大哭起來,媽媽趕緊走過來,把我從地上拉起。我又鼓起勇氣來溜冰,一不小心溜到水坑了,又撲通”一下摔成落湯雞。當時我心里十分害怕再摔,但在媽媽的鼓勵下,我不顧滿身的傷,又站起來繼續(xù)溜……
因為溜冰,我豐富了課余生活,交了不少朋友,技術(shù)也長進了很多。
只要勤學苦練,就一定能練出好本領(lǐng),經(jīng)過反復練習,我終于學會了溜冰。
我學會了溜冰小學三年級作文4今年暑假的一天,爸爸給我買了一雙漂亮的溜冰鞋,然后我就開始學習溜冰了。
學溜冰時,我是扶著欄桿,一步一步地走的。當時,我常常叫媽媽走到一個目的地,我就一步一步地走過去。每次我走到終點時,一種勝利的感覺油然升起。我的媽媽就馬上抱起我說:“你真棒!”
過了幾天,媽媽讓我放開手自己滑,我不敢松手,媽媽說:“我扶著你,松手吧?!蔽乙徊讲阶咧?,媽媽悄悄松了手,我卻不知道,仍然走著,直到媽媽說:“看呀,你能行!”我一驚,“砰”!屁股摔成兩半了。
通過一段時間的學溜冰,我現(xiàn)在終于學會了溜冰,并且可以跟同伴一起快樂、自由自在的溜冰了。