蝴蝶作文

蝴蝶作文(精選11篇)。

寫作是展示情感和表達(dá)能力的強(qiáng)大工具，通過(guò)寫作我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，使自己變得更加理性。欄目小編特意為您收集整理了“蝴蝶作文”，希望您耐心閱讀并保留收藏！

蝴蝶作文【篇1】

XX年06月30日 星期六 天氣：晴

今天下午，是一個(gè)特別的下午。

我和一個(gè)小伙伴一起在草坪上玩，草坪上開(kāi)著許多顏色鮮艷的小野花。在空中，飛著許多蝴蝶。蝴蝶的顏色可真多！有黃的、有白的、有黑的、有彩色的……這些蝴蝶閃動(dòng)著輕盈的翅膀翩翩起舞，真像美麗的仙女。我被這些美麗的蝴蝶吸引住了，我真想擁有它們啊。我不由自主地?fù)湎蛞恢缓！鞍?！”我竟撲了一個(gè)空。小伙伴見(jiàn)我摔倒在地，怒氣沖天地說(shuō)：“這群該死的蝴蝶，我一定要捉住你們，”他的話音未落，就向一只蝴蝶撲去?！芭兑　彼阶×艘恢缓Ｎ疫@個(gè)傷員只能幫他看管這只蝴蝶了。

他總共捉了兩只蝴蝶，一只還能飛，所以我只好把這只蝴蝶握在手中。還有一只，雖然還活著，卻飛不了了，我讓它停留在我的食指上，它是一只雪白雪白的蝴蝶。

我把它們帶回了家。我向曾祖母炫耀道：“您瞧！這只蝴蝶停在我手指上不肯走了！”曾祖母只對(duì)我笑了笑。

我找了一個(gè)盒子，把它們放了進(jìn)去。我心想：等那只白蝴蝶傷養(yǎng)好了，我再把它們一并放走吧。想著想著我就帶著它們?nèi)ゲ苫?，?zhǔn)備把花兒放在盒子里，讓花兒陪伴它們呢。

蝴蝶作文【篇2】

我們學(xué)校座落在郊區(qū)，一出校門便是一望無(wú)垠的田野，田野旁邊長(zhǎng)著十分蕃廡的野草。

一個(gè)晴朗的早晨，我來(lái)到田野旁披發(fā)步。偶一低頭，發(fā)現(xiàn)腳邊的草叢里有一簇簇小藍(lán)花。呀，它們開(kāi)得那么艷，那么多，一朵一朵數(shù)不清。看這朵!兩片天藍(lán)色的花瓣伸展著，兩根細(xì)細(xì)的花蕊高高地翹著，淡黃色的蕊頭彷佛在晃動(dòng)，多像一只翩翩起舞的小蝴蝶!我輕輕地將它連莖帶葉摘下，興沖沖地走進(jìn)了校園。

跨進(jìn)了學(xué)校的草坪，我欣賞著這只“小蝴蝶”，哼著歌，真是別有一番情趣。“滴鈴鈴……”呀，要上課了。把它扔了?那多可惜。對(duì)，把它插在泥里吧!

中午、下戰(zhàn)書我都忘了去看“小蝴蝶”。夜里，下起了大兩。第二天早晨，天轉(zhuǎn)晴了，我又想起了那只“小蝴蝶”，它肯定已被風(fēng)雨奪去了生命，于是，我又摘了一朵，走進(jìn)了草坪。當(dāng)我走到昨天插在泥里的那朵小花跟前時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有死，兩片碧錄的.葉子裹住了當(dāng)中的小花?！靶『被钪?它的生命力多強(qiáng)啊!沒(méi)有根也能生存，而且又是在狂風(fēng)雨中挺立!凝枧著“小蝴蝶”，我的思緒飛遠(yuǎn)了……

蝴蝶作文【篇3】

說(shuō)到喜歡的昆蟲，很多人一定先想到蝴蝶。目前人們已知有一萬(wàn)四千種蝴蝶。世界上最大的蝴蝶叫大鳥(niǎo)蝶翼，展開(kāi)翅膀可達(dá)二十八至三十厘米左右。最小的蝴蝶叫小灰蝶，展開(kāi)翅膀僅僅零點(diǎn)七厘米左右。

蝴蝶的體形大多在五至十厘米之間，身體分為三部分，頭、腹和胸，還有一對(duì)翅膀和三對(duì)足。身體和翅膀都有鱗狀的毛，腹部瘦長(zhǎng)。蝴蝶翅膀上的鱗片不僅能使它艷麗無(wú)比，還像是它的一件雨衣。因?yàn)楹岚蝼[含有豐富的脂肪，能把它保護(hù)起來(lái)，所以即使下小雨時(shí)，蝴蝶也能飛行。

我來(lái)給大家介紹一種十分美麗的蝴蝶透翅蝶。透翅蝶有著獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)幻色彩。它翅脈間的組織是透明的，看上去像玻璃一樣，它的翅膀薄膜沒(méi)有色彩也沒(méi)有鱗片覆蓋，這使得它們是透明的。這種透明度有助于這種原產(chǎn)于南美熱帶雨林的透翅蝶輕易地逃離捕食者的視線。

蝴蝶的一生要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)發(fā)展階段。人們?cè)谝巴饪吹降暮?，大多是它們的成蟲。這四個(gè)發(fā)育階段的外部形態(tài)毫無(wú)共同點(diǎn)。人們一般很難想象，美麗的蝴蝶是由丑陋甚至可怕的毛毛蟲變來(lái)的。

蝴蝶作文【篇4】

上星期媽媽買了兩盆美麗的蝴蝶蘭，我一見(jiàn)到它們，就被它們的美貌深深地吸引住了。

我最喜歡的是線條蝴蝶蘭，它跟其它的蝴蝶蘭不一樣，它粉色的花瓣上有許多有規(guī)律的線條。

瞧！枝頭上已經(jīng)開(kāi)滿了成串的花朵，有的才展開(kāi)一兩片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了露出雪白雪白的花蕊，有的還是花骨朵兒，像個(gè)害羞的小姑娘，低著頭不想讓別人看到它的美貌。

我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每一朵花都由五片花瓣組成，左右兩片像蝴蝶的一對(duì)翅膀，最上面的那一片像蝴蝶細(xì)小的頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只只蝴蝶翩翩起舞，難怪人們叫它蝴蝶蘭。這盆花的顏色遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是粉色和白色相間，走近一看，卻有幾片透著淡淡的黃色，真是太神奇了。

花下面是細(xì)細(xì)的，筆直的花莖，支撐著美麗的花朵。

蝴蝶蘭的葉子是橢圓形的，摸上去厚厚的像一把吧碧綠的芭蕉扇。葉子雖然不大，但是長(zhǎng)得很茂盛，密密層層，挨挨擠擠地鋪滿了整個(gè)花盆。

蝴蝶蘭因?yàn)榛ǘ漉r艷，所以在各類花朵中格外引人注目，還有“花之嬌子”和“洋蘭王后”的別稱。

我是多么喜歡蝴蝶蘭！喜歡它美麗的花朵、鮮艷的顏色，更喜歡它那挺拔向上的精神。

蝴蝶作文【篇5】

蝴蝶，是一首美妙的歌。

色素的搭配，翅膀的大小，一切都很適合。

甲蟲太剛硬，像一個(gè)個(gè)盔甲武士，蝴蝶則十分柔軟，像一個(gè)個(gè)舞者。

可是蝴蝶因它的常見(jiàn)，而常被人們健忘它的美。

那色彩艷麗的大翅膀上，有著一條條錦繡的花紋，那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角像兩根指揮棒一樣揮來(lái)?yè)]去，指揮著小鳥(niǎo)們與昆蟲的大合唱。

在蕃廡的花叢中，蝴蝶們翩翩起舞，忽上忽下，忽左忽右，累了，就停到花朵上，邊吸“飲料”邊歇歇腳。

晴天的清晨，小蝴蝶們抖抖翅膀，把夜晚的露水從身上抖下，飛到空中，伸個(gè)懶腰。

黃昏的空中，蝴蝶在樹(shù)上的小花上落下，吸食著花蜜，看著夕陽(yáng)西下時(shí)太陽(yáng)把余暉撒向天空的錦繡，覺(jué)得自己和晚霞一樣燦爛。

或許有人覺(jué)得美中不足，小蝴蝶不會(huì)唱歌。但是蝴蝶本身不就是一支錦繡的歌嗎？

蝴蝶其實(shí)是一首歌，一首活潑歡快的兒童歌。

蝴蝶作文【篇6】

歡迎大家來(lái)到這!我是你們的導(dǎo)游，我姓x，大家可以叫我小x。為了便于大家參觀游玩，下面我首先大家介紹一下。

蝴蝶泉，在大理城北40公里的蒼山云弄峰下。由于長(zhǎng)期的山水沖刷，砂石成片，山坡上樹(shù)木稀少。但當(dāng)你緩步上坡，行約半里，卻見(jiàn)一片綠蔭耀眼。走過(guò)古樸的石坊，迎面有一塊高約3米的大理石碑挺立，碑呈棱形，正面右側(cè)有郭沫若手書“蝴蝶泉”三個(gè)大字.左例刻郭老詠蝴蝶泉詩(shī)的手跡;碑的背面，書徐霞客游大理蝴蝶泉的一段日記。沿林蔭小道曲折前行約三四十米，只見(jiàn)古樹(shù)林立，濃蔭蔽天，一方清泉嵌于其間，底鋪青石，泉水明澈，常有人擲金屬錢幣于池中，觀其緩緩旋落，陽(yáng)光從樹(shù)頂篩下，池底銀光閃爍，倍感泉水清例。

泉池周圍有大理石欄板，泉邊一株高大古樹(shù)橫跨泉上，此樹(shù)因花形似蝶，因此人們稱為“蝴蝶樹(shù)”。每當(dāng)夏季來(lái)臨，“蝴蝶樹(shù)”開(kāi)花，蒼洱之間的蝴蝶成群來(lái)此聚匯，翻飛起舞，熱鬧非常。最奇的是萬(wàn)千彩蝶交尾相銜，倒掛橫于泉止的蝴蝶樹(shù)上，形成無(wú)數(shù)蝶串，垂至水面，五彩繽紛，蔚為壯觀。最盛之期在農(nóng)歷四月十五日前后，所以農(nóng)歷四月十五日被定為“蝴蝶會(huì)”。

蝴蝶作文【篇7】

從前，有一只年輕的蝴蝶，她飛到了一個(gè)美麗的大花園里，想在那里的花叢中尋找一個(gè)可愛(ài)的小伙伴。

蝴蝶從西邊飛到東邊，從南面飛到北邊，花園里的綠草和鮮花實(shí)在太多了，她被這美麗的景色迷住了。蝴蝶如癡如醉地在花園里漫舞，突然，她在一朵茉莉花旁停了下來(lái)。蝴蝶用手輕輕地觸摸著茉莉花寶寶，對(duì)它說(shuō)：“親愛(ài)的‘愛(ài)特爾’，姐姐想在你們中找位好伙伴，可以嗎？”茉莉花寶寶點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“好的，你找吧?！焙x開(kāi)茉莉花飛到一朵紫羅蘭花旁，想和她成為好伙伴，可是她覺(jué)得紫羅蘭花的生活太苦了，于是蝴蝶又飛到了一朵牡丹花旁，可她又覺(jué)得她實(shí)在太臭美了。……蝴蝶找了整整一天，一個(gè)朋友也沒(méi)找著。

傍晚，蝴蝶垂頭喪氣正準(zhǔn)備離開(kāi)花園回家的時(shí)候，忽然，在她的眼前閃過(guò)一道亮光。原來(lái)蝴蝶看到了一朵美麗的豌豆花，于是便飛過(guò)去，很禮貌地問(wèn)她：“可愛(ài)的豌豆花妹妹，你能和我成為好朋友嗎？”豌豆花妹妹很驚訝：“好朋友？這么多年我是多么希望和別人成為好朋友呀！”“是嗎？”蝴蝶說(shuō)。豌豆花又說(shuō)：“嗯，我從小就是一個(gè)孤兒，我總是一個(gè)人孤獨(dú)的生活著，沒(méi)有人關(guān)心我，我……”蝴蝶忙說(shuō)：“那我們?cè)缇蛻?yīng)該成為好朋友了?！蓖愣够ㄩ_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，蝴蝶和豌豆花成為了最要好的伙伴。

直到有一天，蝴蝶頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶睜開(kāi)了眼睛，豌豆花不見(jiàn)了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

蝴蝶作文【篇8】

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，一群青蟲在一塊巨大的石頭上一邊做運(yùn)動(dòng)一邊享受著陽(yáng)光的沐浴。最后爬上來(lái)的一只青蟲身著紫色外衣，閃亮登場(chǎng)，在陽(yáng)光下顯得格外美麗。其它青蟲見(jiàn)了，都目瞪口呆，心里在羨慕它的美麗。

過(guò)了一會(huì)兒，青蟲們便集體爬到樹(shù)上結(jié)繭。就這樣，一天天過(guò)去了，青蟲們一個(gè)個(gè)破繭而出，變成了美麗的蝴蝶，飛向遙遠(yuǎn)的天邊。那只身著紫色外衣的青蟲也破繭而出，它先將自己的身子伸出來(lái)，再將頭探出來(lái)。抖抖翅膀，晃晃腦袋，就飛去找它的小伙伴們?nèi)チ恕?/p>

它看到小伙伴們正在舉辦舞會(huì)，就飛到它們當(dāng)中?；锇閭兒芸炀涂吹搅怂?，都嘲笑它長(zhǎng)得丑。丑蝴蝶難過(guò)極了，又飛走了。它轉(zhuǎn)了一圈，覺(jué)得很寂寞，又飛回來(lái)了。小伙伴們正在看蝴蝶公主跳舞，丑蝴蝶也加入到它們當(dāng)中，一起觀看蝴蝶公主跳舞。不一會(huì)兒，伙伴們又看到它，都紛紛嘲笑它。有的說(shuō)：“你長(zhǎng)得這么丑，還來(lái)參加我們的舞會(huì)”；有的說(shuō)：“你跟蝴蝶公主真是不能比；”還有的說(shuō)：“你長(zhǎng)得實(shí)在太丑了！”丑蝴蝶聽(tīng)了，沮喪地飛走了。它看見(jiàn)了一面掉落的鏡子，心想：“我長(zhǎng)得到底有多么丑，伙伴們都紛紛嘲笑我？它便來(lái)到鏡子旁，照了照，看見(jiàn)了自己的樣子，覺(jué)得自己長(zhǎng)得真是丑。忽然，它看見(jiàn)了石頭縫，便一頭鉆了進(jìn)去，心想：我躲到這里，應(yīng)該就沒(méi)人能看到我了吧！這時(shí)，蝴蝶公主飛來(lái)了，在洞外喊道：”小蝴蝶，你出來(lái)跟我們玩吧，我愿意和你交朋友。我在乎的不是你的外表，而是你善良的心靈?！翱刹还芎髟趺春?，丑蝴蝶就是不出來(lái)。蝴蝶公主又說(shuō)：”你如果不出來(lái)，我就進(jìn)去跟你一起唱歌，跳舞?！罢f(shuō)完，蝴蝶公主就鉆進(jìn)了石頭縫里，其它蝴蝶見(jiàn)了，都慚愧地低下了頭。

蝴蝶作文【篇9】

什么是蝴蝶效應(yīng)?科學(xué)家以為，在一個(gè)機(jī)制中，假如產(chǎn)生微小的偏差，就會(huì)發(fā)生極大的變化!先從美國(guó)麻省理工學(xué)院景象形象學(xué)家洛倫茲(lorenz)的發(fā)現(xiàn)談起。為了預(yù)告天色，他用計(jì)算機(jī)求解仿真地球大氣的13個(gè)方程式。為了更細(xì)致地考察結(jié)果，他把一個(gè)中間解掏出，進(jìn)步精度再送回。而當(dāng)他喝了杯咖啡以后回來(lái)再看時(shí)竟大吃一驚：本來(lái)很小的差異，結(jié)果卻偏離了十萬(wàn)八千里!計(jì)算機(jī)沒(méi)有毛病，于是，洛倫茲(lorenz)認(rèn)定，他發(fā)現(xiàn)了新的現(xiàn)象：對(duì)初始值的極端不不亂性，即：混沌，又稱蝴蝶效應(yīng)，亞洲蝴蝶拍拍翅膀，將使美洲幾個(gè)月后泛起比暴風(fēng)還厲害的龍卷風(fēng)!

為什么會(huì)這樣呢?是應(yīng)為在一個(gè)機(jī)制中，產(chǎn)生很小的誤差，假如不及時(shí)調(diào)整，結(jié)果就會(huì)產(chǎn)生極大的變化!其大意為：一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可能在兩周后引起美國(guó)德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于：蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它周圍空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此引起連鎖反映，終極導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。這種理論在糊口中有良多種，如打臺(tái)球，下棋，正所謂差之毫厘，失之千里，一朝不慎，滿盤皆輸?shù)牡览?

蝴蝶效應(yīng)只不外是一個(gè)例子，提醒我們，在糊口中發(fā)生小的錯(cuò)誤，應(yīng)該及時(shí)改正，否則將其勢(shì)力擴(kuò)大就不好收拾了。假如我天天賴床睡覺(jué)，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)變懶惰，而鋪張了自己的時(shí)間!

蝴蝶效應(yīng)之所以引人入勝、令人激動(dòng)、發(fā)人深省，不但在于其斗膽勇敢的想象力和迷人的美學(xué)色彩，更在于其深刻的科學(xué)內(nèi)涵和內(nèi)在的哲學(xué)魅力!

蝴蝶作文【篇10】

讓我期盼的春游到來(lái)了，我們決定去“七彩蝴蝶園”渡過(guò)這夸姣的一天。

坐上快樂(lè)的大巴車，一路上布滿了歡聲笑語(yǔ)，但漫長(zhǎng)的車程更是讓我們迫不及待。終于，我們到達(dá)了“七彩蝴蝶園”。

來(lái)到蝴蝶園，我看到了蝴蝶的`種類繁多，而我最敬佩的，是它們的頑強(qiáng)與韌性，在一百個(gè)蝴蝶卵中，只有5個(gè)可以成功破繭成蟲，終極長(zhǎng)為成蟲。恰是由于它們的頑強(qiáng)與韌性，才可以渡過(guò)重重關(guān)卡變?yōu)闊o(wú)比錦繡的七彩蝴蝶。

在一句句感嘆聲中我們來(lái)到了做蝶翅畫的地方。我們用鉛筆在畫板上畫了一個(gè)蝶身，再輕輕地把蝶翅從包裹中拿出，生怕把蝶翅弄壞、捏碎。把粘結(jié)劑點(diǎn)在蝶翅上，輕輕地不能再輕的把蝶翅貼到適當(dāng)?shù)奈恢?，一幅漂亮的蝶翅畫就映入了眼簾…?/p>

終于我們來(lái)到了期待已久、最為鐘愛(ài)的蝴蝶谷。

在蝴蝶谷里，到處可見(jiàn)翩翩起舞的錦繡蝴蝶，而且蝴蝶的種類多得數(shù)不勝數(shù)：鳳蝶類、粉蝶類、斑蝶類……許許多多的蝴蝶在我們的面前飛過(guò)，跳著小精靈一樣的跳舞。

蝴蝶們?cè)诨êＶ校瑫r(shí)而悄悄的棲息在鮮花叢里允吸著花蜜，時(shí)而在空中飄動(dòng)，向我們展示著它柔美的迷人舞姿，宣示著它們才是世界最美的快樂(lè)舞者。

五彩繽紛的蝴蝶，一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒停在那兒讓我們的眼睛真有些應(yīng)接不暇。一只白與棕色相間、頑皮的小蝴蝶好像玩兒累了，靜靜地落在了我好朋友的衣領(lǐng)上，舞動(dòng)著翅膀用它自有的方式傳遞著大天然世界里的和諧與快樂(lè)！

我們?cè)诤闷媾c驚訝中目睹蝴蝶們的早餐、午餐及晚餐。此時(shí)也都大腸告小腸，在野餐一整理之后，來(lái)到了舞臺(tái)前做了一個(gè)游戲，又玩了一個(gè)我以為很驚險(xiǎn)的項(xiàng)目—走繩子。為了克服自己的恐驚感，我閉上眼睛，忽然想起蝴蝶戰(zhàn)勝重重關(guān)卡的頑強(qiáng)與韌性品質(zhì)，于是，我像一只破繭而出的彩蝶自信地走了下去……

夸姣的一天總感覺(jué)時(shí)光短暫，它很快就過(guò)去了，離開(kāi)的時(shí)候，我依依不舍、蜜意的回頭望著錦繡的七彩蝴蝶園，憧憬著和諧快樂(lè)的大天然，憧憬著我們情誼、快樂(lè)、陽(yáng)光的七彩少年。多想有一雙蝴蝶一樣錦繡的翅膀，自信向上，載著我們的憧憬和夢(mèng)想翱翔于七彩的遠(yuǎn)方！

蝴蝶作文【篇11】

站在窗前，望著寬廣的天空，想借天空的湛藍(lán)和寬闊來(lái)?yè)嵛课颐悦５男撵`，可是無(wú)論我怎么看，視線始終都會(huì)被高樓大廈擋住，耳邊始終回響著馬路上過(guò)往車輛的噪聲，不僅靜不下原本浮躁的心，反而連心都丟了。

無(wú)意間，看到馬路對(duì)面的一棵古樟樹(shù)，古樟樹(shù)已有一百多年歷史，樹(shù)干粗壯而結(jié)實(shí)，需要兩個(gè)大人才能環(huán)抱，樹(shù)干上長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)的樹(shù)枝，樹(shù)枝吐出無(wú)數(shù)的綠芽，綠芽長(zhǎng)成一片一片的綠葉，隨風(fēng)而動(dòng)，隨風(fēng)而停。

我與大樹(shù)對(duì)視，心中仿佛如觸電一般：我與這大樹(shù)又有什么不同呢?在時(shí)間的維度里，我們相逢在統(tǒng)一時(shí)刻;在空間的維度里，比擬整個(gè)無(wú)垠的宇宙，我們也在一個(gè)點(diǎn)上;大樹(shù)是天然的杰作，是造物的恩典，我也是;大樹(shù)此時(shí)在仰望天空，我也在。

獨(dú)一不同的是，即使大樹(shù)的視線也被高樓擋住，僅僅被局限在一小片天空里，大樹(shù)依然能夠快樂(lè)地隨風(fēng)而舞，而我卻感觸感染不到天空的湛藍(lán)、糊口的夸姣了。原來(lái)，大樹(shù)的心早已飛至九霄云外，與天同高、與日同行、與飛在九萬(wàn)里高空的大鵬共舞。所以，才不會(huì)被這區(qū)區(qū)幾十米高的大樓遮住世界、遮住天空、而看不到天空的夸姣。

我是不是也要像這棵老樟樹(shù)一樣呢?一小塊天空確實(shí)很收留易讓人厭煩，但假如在這片天空能看到它原本的大小，樂(lè)趣天然也就無(wú)限了。一時(shí)的不如意又算得了什么呢?我們不應(yīng)該為一點(diǎn)點(diǎn)失去而傷心。內(nèi)心飛到足夠高的人，擁有的便是一個(gè)世界，更何況，失去的東西必將有更好的東西來(lái)填補(bǔ)，這不恰是舍棄的意義嗎?

曾經(jīng)看過(guò)一則故事，有人在林間披發(fā)步，看到地上落滿了樹(shù)葉，黑的、褐的、灰的、咖啡的，以及剛剛落下的黃的、紅的、綠的。在太陽(yáng)的照射下，形成了一片綿延的彩畫。合法他佇足贊嘆時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一片枯葉在一層層葉片中蠕動(dòng)，注視，才知道是一片只枯葉蝶。合法他對(duì)此感愛(ài)好時(shí)，枯葉蝶卻抽搐了幾下，死了。這一生都在擬態(tài)為一片枯葉的蝴蝶，最后真的化為了一片枯葉，若不是親眼所見(jiàn)，相信無(wú)人在這堆里尋找一只蝴蝶的尸首。

枯葉蝶是站在枯葉與蝴蝶的界限上的，假如說(shuō)它執(zhí)著于枯葉，那是對(duì)的，否則為什么從外形和顏色上都如斯相似?假如說(shuō)它著著于蝴蝶，那也是對(duì)的，形塑成枯葉只是為了保護(hù)內(nèi)在的蝴蝶。

如今它終于打破界限了，它終于放下執(zhí)著，它還原，而且完整了。

在飄動(dòng)與飄落之間，在炫麗與清淡之間，大部門人為了保命而選擇了壓抑、隱藏，諱飾了內(nèi)心錦繡的蝴蝶，擬態(tài)為一片枯葉。

最后時(shí)刻來(lái)臨，世人走過(guò)森林，只見(jiàn)枯葉滿地，不見(jiàn)蝴蝶。

假如內(nèi)心的枯葉蝶從未蘇醒，枯葉蝶的一生，也只不外是一片無(wú)言的枯葉!

我們誰(shuí)又不是這樣的一只蝴蝶呢?左邊看是蝴蝶，右邊看是枯葉，翱翔時(shí)是蝴蝶，停下時(shí)卻是枯葉。

看著窗外，夕陽(yáng)即使在一天的最后一刻也依舊在展示自己的錦繡，用湛藍(lán)的藍(lán)色裝飾天空，用樸素的白色裝飾云朵?？粗嗤奶炜?，我的心卻釋然了，終于喚醒了內(nèi)心的蝴蝶。

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蝴蝶作文(推薦11篇)

我們經(jīng)常會(huì)被老師要求寫作文，寫作文能夠幫助我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)。寫作文的觀點(diǎn)要明確，否則會(huì)出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象。那么一篇優(yōu)秀的作文是如何寫出來(lái)的？也許下面的“蝴蝶作文(推薦11篇)”正合你意！建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

蝴蝶作文 篇1

今天，我和爸爸媽媽一起去吃早飯，剛吃完，阿姨打電話叫我們?nèi)ニ?，爸爸把我和媽媽送到阿姨家。一到阿姨家我便和妹妹一起玩了?/p>

路上，我們遇到了妹妹的好朋友，我就和她們一起去抓蝴蝶了，我來(lái)到花園里，看見(jiàn)了許多蝴蝶，我們先輕輕地走過(guò)去，再慢慢地靠近蝴蝶，然后迅速的用手捂上去捉住它。今天的收成可真大，一共抓了十只。

我們回到妹妹家，把蝴蝶裝進(jìn)瓶子里，過(guò)了一會(huì)兒，我們又出去來(lái)到一戶裝修的人家外面，看見(jiàn)一堆黃沙，我們一起用水把黃沙澆濕了，一起堆城堡，城堡堆成了，可妹妹不小心摔了一跤把城堡弄壞了，我們都沒(méi)有氣憤，可媽媽要帶我回家了，我很不情愿地隨著媽媽回家了。

真是一個(gè)夸姣又難忘的一天！

蝴蝶作文 篇2

清晨，太陽(yáng)高照。大操場(chǎng)熱烘烘得可熱啦!在開(kāi)始做操的那一瞬間，迎面飛來(lái)了一只蝴蝶，它在我的旁邊翩翩起舞，在空中旋轉(zhuǎn)。

我驚呆了，一只蝴蝶竟然能隨著節(jié)拍舞蹈!那只蝴蝶有一雙潔白的翅膀，還帶點(diǎn)花紋。我一邊做廣播操，一邊盯著蝴蝶，心里很想抓住它，可我又覺(jué)得它有點(diǎn)可憐，就沒(méi)想抓它了。它很漂亮，就像從天上落下來(lái)的一片有生命的雪花。我和我的伙伴看見(jiàn)了都禁不住驚嘆不已，好漂亮的蝴蝶!我在心里說(shuō)，生怕老師聞聲。

它一會(huì)飛得高，一會(huì)飛得低，它飛得慢極了，看來(lái)它仍是一只小蝴蝶呢，看上去才只有拇指那么大，真可愛(ài)!等做完廣播操，那只小蝴蝶還在那里飄飛，一會(huì)兒，不知它去哪了，連身影也沒(méi)有。我想：一定去采花粉了吧。哈，它也許真的到校園的花壇采花粉了呢!

回到教室，我還在想這蝴蝶，覺(jué)得挺有趣的，它是怎樣隨著廣播操節(jié)拍舞蹈的呢?

蝴蝶作文 篇3

我不止一次在想，假如蝴蝶沒(méi)有了翅膀會(huì)怎么樣？但徐徐的，我似乎明白了什么。

那是一個(gè)雨天，正走在回家小路上的我?？粗挥晁軡癫荒芨唢w的蝴蝶，突發(fā)奇想：不如捉點(diǎn)蝴蝶回去做點(diǎn)小實(shí)驗(yàn)吧！說(shuō)干就干，不到一會(huì)兒就捉了5、6只，放在隨身帶的小玻璃瓶里。一回到家里，我便用小夾子把小玻璃瓶里賭蝴蝶夾出一只來(lái)。用剪刀‘狠狠地’把蝴蝶的翅膀剪了下來(lái)，心想著：沒(méi)有了翅膀，看你怎么飛。

但是，被剪翅膀的蝴蝶在逃脫我的‘魔掌’時(shí)卻掉到地上，我當(dāng)時(shí)以為沒(méi)有了翅膀的蝴蝶一定死了吧。然而出乎意料的是它卻沒(méi)有死，它似乎知道了自己不能飛了，一個(gè)勁的往前跑去。它跑的動(dòng)作并不嫻熟，好似跑一步倒三步，但它并沒(méi)有由于這個(gè)而沮喪反而跑得更有勁了。當(dāng)它快要跑到大門時(shí)，我才回過(guò)神時(shí)來(lái)。這時(shí)燦爛的陽(yáng)光照到蝴蝶身上，好似那燦爛的陽(yáng)光是蝴蝶原本的翅膀一樣，那么錦繡，那么燦爛，那么耀眼。

此時(shí)，我好似明白了又似乎不明白，那錦繡、燦爛、耀眼的翅膀是什么了!

蝴蝶作文 篇4

一只毛毛蟲，很不起眼，甚至讓人厭惡，天生的恨意，在我們大部分人的記憶里，它是這樣的不堪。然，當(dāng)它經(jīng)歷各種磨難蛻變?yōu)榈臅r(shí)候，我們又是那么的喜歡，由衷的贊嘆，似一只只翩翩起舞的仙子，美輪美奐。就仿佛這毛毛蟲和蝴蝶是完全不同的兩種生物。

我們的固執(zhí)、傲慢、偏見(jiàn)左右著我們的思想，但是善良、謙虛、博愛(ài)也觸動(dòng)著我們的靈魂，我們就是這樣的一群人，連自己都搞不清楚自己到底是什么，還有何資格去評(píng)論其他。

蝴蝶飛不過(guò)滄海，人們都這樣說(shuō)。其實(shí)，并不是蝴蝶飛不過(guò)滄海，而是在滄海的那一頭，早已沒(méi)有了等待。蝴蝶甘愿心碎，散落在這片蒼茫的大海上。為的是，不讓你看到她流下的眼淚，她甘愿你的眼中留住她最美麗的時(shí)刻，也不讓你看到她心酸的頹敗。

在現(xiàn)代鋼筋水泥的城市里，很冰冷，很冷漠。就算是在溫暖和煦的春天，也絲毫讓人感覺(jué)不到溫暖。在這里，時(shí)間就像是一道寒流，讓你黯然無(wú)助、陡然生悲。

城市，一座寂寞的牢籠，碩大無(wú)比，深鎖著人們的春夏秋冬。讓彼此感覺(jué)不到溫暖，看不到未來(lái)。然而，每天還是有不計(jì)其數(shù)的人們?yōu)榱松娑M(jìn)入城市，進(jìn)入這牢籠，使得原本寂寞的城市更加的寂寥。

人類，作為地球的霸主，已無(wú)敵于世界，卻走不出自己設(shè)計(jì)的牢籠，真是可笑。可笑那么多人進(jìn)入這里來(lái)尋找那虛假的繁華。

回憶泛濫成災(zāi)，卻不知道該寫些什么。我們永遠(yuǎn)是這樣，兩套心思一顆心。嘴和心永遠(yuǎn)在打架，表情更會(huì)裝無(wú)辜，眼睛騙你沒(méi)商量，陰晴不定，轉(zhuǎn)眼萬(wàn)年。

你，在我的記憶里是很文雅、明媚的一個(gè)女孩子。你應(yīng)該過(guò)著這樣的生活：有愛(ài)你的男人、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子、有一些詩(shī)書讀著，偶爾還可以有個(gè)甜蜜的旅行，還有...

對(duì)你的記憶和想象總是很美好的，美好的連我自己都感覺(jué)不真實(shí)。是，我一直期盼著這樣的生活，但，從未享受過(guò)一刻，我們都彼此太陌生、太絕決。

你說(shuō)你是個(gè)很喜歡蝴蝶的女孩，喜歡它的自由自在，喜歡它的翩翩起舞。女人一生真的如蝶般短暫，也如蝶般美輪美奐。可是，你卻是一只多變的蝴蝶，不停地變幻著色彩、變幻著方向，讓我無(wú)從找尋。也許，你就在我身邊，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)；也許，你從未出現(xiàn)在我的生命中，一切皆是我的幻想。

人生，總是演繹著太多的也許，太多的關(guān)于。我們都順著宿命，慢慢流向下一個(gè)渡口，希望在那里找到最初的感動(dòng)和美好。

梳妝臺(tái)前，已落滿了灰塵，我輕輕拭去塵埃，如打開(kāi)一道門，桃木梳上仍然還殘留著你的頭發(fā)，你對(duì)著鏡子，仔細(xì)地梳理著自己滿頭的烏發(fā)，從頭頂至下，一遍遍，一次次。你喜歡將頭發(fā)打理的很柔順，卻將頭發(fā)散著。很自然，很動(dòng)人，很清香。你不喜歡化妝，桌面上只是放著一些護(hù)膚水之類的必需品。翻閱著你留下的照片，你留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的眼睛漸漸濕潤(rùn)，彼時(shí)，最美風(fēng)景，此生，最愛(ài)之人。

你說(shuō)，我們所演出的，只不過(guò)是一場(chǎng)悲離的劇本，劇本里有深情，有讓我們無(wú)法逃離的故事背景。我終是信了這句話。

我是一個(gè)慢熱的人，一旦傾心付出，便無(wú)法挽回，似一顆上癮的毒藥，在我的血液里慢慢流淌、扎根、深入骨髓、痛徹靈魂。你所帶給我的，除了溫柔，還有不可避免的痛。我不曾擁有你的片刻，甚至沒(méi)有找到你存在的痕跡，那陣芳香卻已穿越我的腦海，到達(dá)思想的彼岸。

有的時(shí)候，我覺(jué)得自己是很矛盾的，是對(duì)立的兩面，是冰火交織在一起，相生相克，卻又不舍不分。

夢(mèng)，因?yàn)榛恼Q而美麗，因?yàn)槠茰缍瘋痪?，因?yàn)橄嘤龆腥?，因?yàn)殡x散而哀婉。生，難道真的是為了證明愛(ài)存在的痕跡嗎？

如果，我進(jìn)予你全部的溫柔，把愛(ài)寫成兵臨城下的傳奇，你是否也會(huì)不辭萬(wàn)里，披荊斬棘，拋開(kāi)一切來(lái)到我的身邊！可是，你始終沒(méi)有。風(fēng)，拂化了我的等待，只剩滿地的悲傷蔓延。你終究不會(huì)為我停留一秒。

風(fēng)駐足在荷葉上，時(shí)間停止。如果可以，破繭而出，蛻變成蝶。

海棠花開(kāi)，引來(lái)無(wú)數(shù)蝶舞。翩躚于花海之中，沉醉在芳香之間。這里有你最美好的回憶，也將是埋葬你的墳?zāi)?。生命如此而已?/p>

蝴蝶飛不過(guò)滄海，不是蝴蝶飛不過(guò)，也不是在滄海的那一頭沒(méi)有了等待，而是我的靈魂早已被你撫摸穿越，你卻和他共飛舞。而我躲在影子里，慢慢凋零、枯萎，墜落亂紅中、破碎淚海里。

蝴蝶作文 篇5

秋風(fēng)輕輕飛過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉不時(shí)發(fā)出“沙沙——沙——”的聲音。

我來(lái)到樹(shù)下，不知道什么時(shí)候，一片落葉已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到我的腳下。我彎腰撿起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)葉子已經(jīng)變紅了。我不知道這是不是邱小姐的信。抬頭望去，希望能找到秋姑娘的蹤跡。調(diào)皮的風(fēng)在樹(shù)梢上竄了幾下，樹(shù)葉像雨一樣落下來(lái)。剎那間，到處都是紅葉，就像成千上萬(wàn)只蝴蝶在飛舞。有的插在我的辮子里，有的插在我的帽子里，有的沿著我的臉頰輕輕撫摸，讓人又氣又愛(ài)，因?yàn)檫@個(gè)高貴的“蝴蝶女王”應(yīng)該喜歡我這個(gè)小平民。我被一群“女王”包圍了。這種童話般的感覺(jué)讓我覺(jué)得自己像一只紅蝴蝶，在空中飛舞。

不知道什么時(shí)候風(fēng)停了，“蝴蝶皇后”的舞蹈戛然而止。但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@群美麗的“蝴蝶”已經(jīng)隨著涼風(fēng)潛入我的內(nèi)心，化作一串美麗的文字，永遠(yuǎn)留在我心愛(ài)的日記里。

蝴蝶作文 篇6

春雨過(guò)后，濕潤(rùn)的空氣彌漫著公園，第一縷晨光成了小鳥(niǎo)的隱形披風(fēng)，花叢中，蝴蝶隨處可見(jiàn)，她們穿戴一件件花衣裳，扇動(dòng)著翅膀，相互在比美，有的嬌小雪白，有的湛藍(lán)純凈，有的橙黃耀眼。

在這熱鬧不凡的時(shí)刻，來(lái)了一個(gè)不速之客--一只貓，一只銀白色的貓。它縱身一躍，打破了這個(gè)美景。蝴蝶們一下子四處逃竄，有些已被踩成了爛泥，有些則被貓鋒利的爪子抓傷了翅膀，那些靈活的蝴蝶，用力地?fù)]動(dòng)著翅膀，往旁邊逃去。

這時(shí)，貓鎖定了一只紅蝴蝶，那只像一個(gè)小太陽(yáng)般引人眼球的紅蝴蝶。紅蝴蝶好像沒(méi)有察覺(jué)到自己被盯上了，優(yōu)雅地扇動(dòng)著翅膀。而那只貓后腿一蹬，身體往前一撲，一雙前爪用力一伸，撲向紅蝴蝶，紅蝴蝶只感覺(jué)一陣清風(fēng)掠地她的身體，她立即感覺(jué)到情況不妙，于是她使出驚人的力氣揮動(dòng)了幾下翅膀，身體飛出了前所未有的的路程。貓撲了個(gè)空，一瞬間，它那兩顆藍(lán)寶石般的眼睛瞪地銅鈴那么大，兩只耳朵豎地筆直筆直，渾身的毛瞬間炸了起來(lái)?？磥?lái)我得發(fā)起猛攻了。

那只貓走在濕淋淋的石板路上，一雙殺氣騰騰的眼睛掃視著周圍，不放過(guò)一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)。石板路兩旁的草綠地如翡翠一般，葉子上的露珠似珍珠般抖動(dòng)著，貓的眼里可收留不下這樣的美景，此時(shí)，扇動(dòng)的一抹紅色才是它的目標(biāo)。陽(yáng)光像一只熱情的大手撫摩著它的身體。不知是天色太燥熱，仍是撲不到蝴蝶的憤怒，它喵喵地嘶叫了幾聲。忽然，它的眼里閃過(guò)一絲紅光，它往紅光發(fā)出的地方奔去，果然它沒(méi)猜錯(cuò)，是剛才那只紅蝴蝶，可是蝴蝶飛得太快了，貓根本追不上，它一刻不停地跑著，胡須胡亂地抖動(dòng)著。它跑啊跑，蝴蝶飛呀飛，不知過(guò)了多久，貓的肚子發(fā)出咕咕聲，卻依然沒(méi)有收成。

于是它只能改變策略，裝作氣鼓鼓的樣子鉆進(jìn)旁邊的草叢里，蝴蝶并沒(méi)有起疑心了，嘿嘿，肚子餓了吧，回去吃飯吧，你再也追不上我啦。一邊想著一邊悠閑地飛著?？墒蔷驮谶@時(shí)，旁邊的草叢發(fā)出了窸窸窣窣的聲音，蝴蝶回頭一看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，繼承飛著。忽然，一個(gè)巨大的黑影遮住了太陽(yáng)，紅色的蝴蝶陷入了黑暗中。哎呀，完蛋啦，蝴蝶深吸一口吻，還沒(méi)來(lái)地及想對(duì)策，就被貓一爪按在地上，一動(dòng)也不能動(dòng)。貓用前爪使勁碾了碾，蝴蝶就這樣中斷了氣。貓好像露出了桀黠的笑臉，又喵喵地叫了幾聲，這是勝利的號(hào)角吧。

蝴蝶作文 篇7

前幾天聽(tīng)莊周夢(mèng)蝶，他夢(mèng)到了蝴蝶，但是蝴蝶究竟有沒(méi)有夢(mèng)到他呢？蝴蝶和莊周的主客體的問(wèn)題一直橫亙?cè)谖业男闹?，久久不能釋懷?/p>

于是我漫步在花園里，漫無(wú)目的的走著。突然，一只白蝴蝶停在不遠(yuǎn)處的花瓣上，我便小心靠近，俯身拍攝，剛按下拍攝鍵，拍了幾張照片，白蝴蝶不知是受到驚嚇還是吸完花蜜，徑直飛走了?？粗w走之后、停留在原地的花朵，像籠罩著夢(mèng)境一般如癡如醉，我的心靈一下子被某種柔軟的東西擊中了。愣了半天，我才回過(guò)神，這不就是蝴蝶之夢(mèng)嗎？

實(shí)際上，莊子早就回答了這個(gè)問(wèn)題。他跟惠子在濠上觀魚，感嘆游魚之樂(lè)?；葑犹Ц苷f(shuō)，你不是魚，怎么知道游魚快樂(lè)不快樂(lè)呢？莊子說(shuō)，你不是我，怎么知道我不知道呢？惠子說(shuō)，我不是你，我不知道你，你也不是魚，也不知道魚，搞定。莊子說(shuō)，別急，你說(shuō)“安知魚之樂(lè)”，可見(jiàn)不管我知不知道魚之樂(lè)，你是知道我的意見(jiàn)的，不然沒(méi)法反駁我呀，現(xiàn)在怎么能又說(shuō)你不知道我呢？惠子梗。

辯論的最后，莊子總結(jié)說(shuō)：“我知之濠之上矣?！边@其實(shí)就是一個(gè)很好的引導(dǎo)，告訴我們要親臨其境去感知，而不是靠智慧和邏輯去推理甚至詭辯。可惜我們離自然越來(lái)越遠(yuǎn)，而對(duì)莊子的引導(dǎo)不以為然。直到今天親自走到蝴蝶中，我才多多少少感受到一點(diǎn)蝴蝶的真態(tài)。

大自然是最好的老師，豈可不勉哉！

蝴蝶作文 篇8

花叢中，有只蝴蝶正在忙著采花粉，一只小蝸牛正躺在一朵花兒上懶洋洋地曬太陽(yáng)。

小蝸牛好想看看寬闊、繁華、漂亮的城市啊，可是自己走得太慢了，沒(méi)法兒去。他看見(jiàn)蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，于是問(wèn)蝴蝶：“蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐，你可以帶我去看看大城市嗎？”“可以，蝸牛弟弟，你爬到我背上吧！”蝸牛就興高采烈地爬到了蝴蝶的背上。

小蝸牛以為這次旅行會(huì)很順利，可沒(méi)想到烏云哥哥正在喝茶，茶都灑了，所以天上才會(huì)下雨了。蝴蝶說(shuō)：“我的翅膀背雨打濕了，你下來(lái)吧?！蔽伵Ｕ谙朕k法，突然，他看見(jiàn)了一片大花兒，一下子有了主意。他用自己的黏液寫了幾個(gè)字：烏云哥哥不要下雨了！他讓風(fēng)把他的信帶給了烏云。

果然，一會(huì)兒功夫，天空不下雨了。蝴蝶和蝸?？炜鞓?lè)樂(lè)地唱起了歌，蝴蝶說(shuō)：“謝謝你啊，蝸牛弟弟，要不是你，我就要被淋成落湯雞了。”“不用謝，蝴蝶姐姐，要不是你，我也無(wú)法看到這么美麗的風(fēng)景?！?/p>

蝴蝶好蝸牛都找到了自己的長(zhǎng)處和短處，感到很開(kāi)心！

蝴蝶作文 篇9

我是一只小小的蝴蝶，我的工作是給花兒們授粉，讓它們茁壯成長(zhǎng)。兩年前，我被一個(gè)戰(zhàn)士帶到海島上。從此，我便在這里安了家。

海島上有許多巖石、大土坑，海島戰(zhàn)士們用雙手壘出了一塊塊“海島田”，并把從家鄉(xiāng)帶回的蔬菜、水果的種子種在了這寸草不生、荒無(wú)人煙的地方。他們白天給蔬菜、水果澆水施肥，晚上輪流值班，并在一起商量怎樣種好菜。他們每天日出而作，日落而息，付出了許多汗水。

漸漸地，他們種的蔬菜、水果都開(kāi)出了可愛(ài)的小花，可遲遲沒(méi)有結(jié)果，這是為什么呢？原來(lái)沒(méi)有授粉呀！他們又開(kāi)始悉心地給花兒們進(jìn)行授粉。終于，有付出就有回報(bào)，蔬菜、水果結(jié)出了果實(shí)?？烧l(shuí)料到，一場(chǎng)大風(fēng)浪把果實(shí)沖走了，只余下一個(gè)小小的瓜兒。他們又重新開(kāi)始像撫養(yǎng)嬰兒似的，給他們澆水、施肥。終于功夫不負(fù)有心人，小瓜小果們漸漸地長(zhǎng)大了！可真是來(lái)之不易??！

我忽然明白，他們是多么的偉大。在那樣艱苦的條件下，他們堅(jiān)持著、努力著！為海島的美麗付出著！他們才是“一只只美麗而勤勞的蝴蝶！”

蝴蝶作文 篇10

月兒升起來(lái)了，人們?cè)诤缘闹窳掷锶计痼艋?，飄起了裊裊彩霧。一群姑娘跳起竹板舞，人們吹起玉笛為她們伴奏。突然，一群彩碟從彩霧里飛出來(lái)，圍繞著人群翻飛。它們身上的錦繡色彩看得人們目?？潄y，不由得都快樂(lè)地跳起了《霓裳舞》。

幽靜淡雅的月光照進(jìn)竹林，所有的一切都仿佛披上了清紗?？茨模畮字徊实骠嫫鹞?，為這錦繡的月夜抹上了一點(diǎn)神秘的色彩。它們一會(huì)兒消失，一會(huì)兒泛起，不中斷變換這個(gè)、和舞步，而竹板舞的節(jié)奏也越來(lái)越快。一位小阿妹跳上一塊石頭，對(duì)著月亮吹起《蝴蝶泉邊》。整理時(shí)，又有千萬(wàn)只彩蝶輕巧地飄出彩霧，歡快地加入了跳舞。那瞬息萬(wàn)變神秘莫測(cè)的跳舞陶醉了所有人。

徐徐的，夜深了，篝火晚會(huì)結(jié)束了，人們也各自披發(fā)開(kāi)了，彩蝶也隨之消失在碧綠的蝴蝶泉水里了。

那位小阿妹戀戀不舍地又吹了一下玉笛，只見(jiàn)一大群彩蝶從天際飛來(lái)，飛進(jìn)了竹林彩霧中。最后，竹林彩霧升上云端，與月亮融為一體。

蝴蝶作文 篇11

今天語(yǔ)文課上我們學(xué)了《蟲兒飛》，老師讓我們回家自己編首兒歌，我編的是：蝴蝶蝴蝶天上飛；知了知了爬上樹(shù)。

可是“蝴蝶”兩字我不會(huì)寫，花了半小時(shí)才寫好。媽媽說(shuō)：我寫的“蝴”別人會(huì)以為是“蟲”“古”“月”呢。我以后一定要努力把這個(gè)字寫好。

星期六的下午，我和外婆一起去抓蝴蝶。石子路上的蝴蝶真多??！走幾步就看到一個(gè)。開(kāi)始抓第一只蝴蝶了，我指揮著外婆，外婆揮舞著網(wǎng)兜，悄無(wú)聲息地跑了過(guò)去。蝴蝶飛呀飛，外婆跑啊跑，蝴蝶一下子飛到了樹(shù)上。第一只蝴蝶沒(méi)抓到。

我又看見(jiàn)一只蝴蝶在三葉草堆里，揮舞著網(wǎng)兜跑了過(guò)去?？墒?，第二只蝴蝶也飛走了，眼看著第三只蝴蝶和第二只蝴蝶一起飛走了。我和外婆追了一下午，最后還是空手而歸。

早上，我在小區(qū)的小樹(shù)林里無(wú)意中看到一只被蜘蛛網(wǎng)捆住的小蝴蝶。它一直撲騰著翅膀想逃脫蜘蛛網(wǎng)，但是始終沒(méi)能成功。我用一片樹(shù)葉把蜘蛛絲給弄斷，小蝴蝶就開(kāi)心地飛走了?？吹叫『镁攘?，我也很開(kāi)心！

蝴蝶童話作文精選

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要知道如何寫出優(yōu)秀的作文，寫作是一種生活狀態(tài)，有著獨(dú)特的體驗(yàn)和表達(dá)。優(yōu)質(zhì)的作文需要內(nèi)容與形式并重。您掌握了寫好文章的方法嗎？編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下蝴蝶童話作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

蝴蝶童話作文 篇1

山坡上有許多蝴蝶和小動(dòng)物，一天一只蝴蝶說(shuō)：我們來(lái)選一位王后吧！然后許多蝴蝶就把自己打扮得漂漂亮亮的。

一只蝴蝶飛到孔雀身上，一下子變成了孔雀蝶。一只蝴蝶飛到花豹身上，變成了豹紋蝶。一只蝴蝶飛到老虎身上，變成了虎紋蝶。許多蝴蝶向?qū)Ψ秸故咀约旱拿馈?/p>

一只小蝴蝶正要回家，突然一只兇惡的金錢豹沖了過(guò)來(lái)，嘴里還叼著一個(gè)小朋友。后面還有一位媽媽在后面追著。原來(lái)，那位媽媽帶著小朋友來(lái)山坡上玩耍，突然一只兇惡的金錢豹沖了過(guò)來(lái)，把小朋友叼了起來(lái)，然后就跑了。

小蝴蝶想到不遠(yuǎn)處有一棵荊棘叢，小蝴蝶就飛到金錢豹前面說(shuō)：大笨蛋，我知道你是比哥哥還要笨的金錢豹。金錢豹一聽(tīng)，把他給惹怒了。因?yàn)樗幌矚g聽(tīng)到別人說(shuō)自己比哥哥還笨。它轉(zhuǎn)身向小蝴蝶跑了過(guò)來(lái)。小蝴蝶在荊棘叢旁邊繞來(lái)繞去，把金錢豹給繞暈了。然后一頭撞到了荊棘叢，痛得它哇哇直叫。小蝴蝶請(qǐng)來(lái)了一群小燕子，把小朋友抬到了一個(gè)山洞里，一只燕子說(shuō)：在不遠(yuǎn)的山上，有一顆很神奇的草藥，只要一敷在傷口上就能好了。小蝴蝶飛了三天三夜，才采回來(lái)了那棵草藥。小蝴蝶還要替小朋友的媽媽幫小朋友包扎傷口。

到了選王后的那一天了，許多蝴蝶都在想自己帶上王冠的樣子。

只救人的蝴蝶。什么也沒(méi)有打扮，那個(gè)小朋友說(shuō)小蝴蝶為了救自己才會(huì)這樣的。蝴蝶們讓心地善良的小蝴蝶做王后。

后來(lái)，一只小蝴蝶問(wèn)小蝴蝶：為什么你什么也沒(méi)打扮都可以當(dāng)王后呢？蝴蝶說(shuō)：因?yàn)槟銈優(yōu)榱水?dāng)王后，才打扮得那么漂亮的，我是為了救人才這樣的。外表美不重要，心美才是最重要的。

蝴蝶童話作文 篇2

今天是一個(gè)特別的日子，森林村將要來(lái)一場(chǎng)選美大賽，獲得冠軍者可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)特殊的愿望。村民們紛紛報(bào)名參賽，都想成為那個(gè)幸運(yùn)兒，實(shí)現(xiàn)自己心中的那個(gè)愿望。

演講大賽馬上就要開(kāi)始了，狐貍小姐是第一個(gè)登臺(tái)的人，她平時(shí)能說(shuō)會(huì)道，有一身漂亮的皮毛，自認(rèn)為一定能得冠軍。在候場(chǎng)的時(shí)候，心里早就打好了算盤：今晚取得冠軍后，我就買一輛自己的小汽車，開(kāi)著車在森林村里轉(zhuǎn)上幾圈，好威風(fēng)啊！哈哈，哈哈想著想著狐貍小姐不自覺(jué)得笑出了聲。她在臺(tái)上昂首闊步的走了幾圈，美美的想著她的如意算盤走下了臺(tái)。

接著就輪到了孔雀小姐，她是森林村公認(rèn)的最美麗的居民，一身華麗的羽毛沒(méi)人能比，但她確是一個(gè)非常自私的人，什么東西都不愿意與別人分享。她在臺(tái)上目中一邊無(wú)人的走著貓步，一邊做著她的美夢(mèng)：比賽結(jié)束后我就會(huì)擁有全世界最美麗的衣服

動(dòng)物朋友們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)參加比賽，終于輪到不起眼的小蝴蝶上臺(tái)了。小蝴蝶輕快地飛上了臺(tái)，首先給大家深深的鞠了一躬。給大家表演一段排練了很久的舞蹈，她認(rèn)真的跳著舞，每個(gè)動(dòng)作都爭(zhēng)取做到最標(biāo)準(zhǔn)，看得出來(lái)她一直都很努力一直都在堅(jiān)持。舞蹈結(jié)束后，小蝴蝶已經(jīng)滿臉都是汗水，她又是深深的一鞠躬，并且謙虛的說(shuō)：不好意思，舞沒(méi)跳好，謝謝大家！

所有的選手都比賽結(jié)束了，接下來(lái)就是評(píng)委們的燒腦時(shí)間了。有的說(shuō)狐貍小姐不錯(cuò)，有的說(shuō)孔雀小姐不錯(cuò)，有的說(shuō)狐貍小姐太狡猾，有的說(shuō)孔雀小姐不友善，最終評(píng)委們都沒(méi)能選出冠軍來(lái)，后來(lái)他們提議：讓每個(gè)選手說(shuō)出自己心中的愿望后再選出最終的冠軍。輪到小蝴蝶時(shí)，她接過(guò)主持人手中的話筒，用那甜美的聲音說(shuō)：我的愿望是造一所福利院，為無(wú)家可歸的小寶寶們提供所需的食物和住所。我也愿意成為一名志愿者，每天照顧他們，讓他們感受到愛(ài)。說(shuō)完之后，下面響起了熱烈的掌聲，為蝴蝶的善良喝彩。

善良的小蝴蝶真正的成為了冠軍，她也讓狐貍和孔雀等人明白了一個(gè)道理：外表的美麗不代表心靈，就算外表再漂亮，如果心靈不善良，只想著自己，那也受不到別人的尊重和喜愛(ài)！

蝴蝶童話作文 篇3

朵朵一天在樹(shù)林里玩初中，弄掉了自己最喜歡的蝴蝶結(jié)，他在樹(shù)林里找了好久好久，回到家里很傷心。媽媽問(wèn)：朵朵，你怎么？朵朵傷心的說(shuō)：媽媽，我的蝴蝶結(jié)掉了！媽媽說(shuō)：有可能被樹(shù)林里的小女巫雪雪拾到了，明天你去樹(shù)林子找小女巫問(wèn)一問(wèn)？朵朵說(shuō)：那我明天去問(wèn)一下。

第二天早上就到樹(shù)林里了，看來(lái)小女巫己經(jīng)知道這個(gè)蝴蝶結(jié)是朵朵的。朵朵看到小女巫，立刻走了過(guò)去，說(shuō)：小女巫，你手里的蝴蝶結(jié)是我的。小女巫說(shuō)：我知道這是你的，我想讓你幫我一個(gè)忙，學(xué)樂(lè)中國(guó)里有兩位女巫跟我比賽，你幫我回答問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)回答正確，我就會(huì)飛的更快。相反答錯(cuò)一題，我就會(huì)減慢。朵朵說(shuō)：我?guī)湍?，那你把我的蝴蝶結(jié)還給我。

小女巫帶著朵朵去參加比賽，朵朵一題一題看過(guò)去。完成了，雪雪以飛一般的速度沖向終點(diǎn)，贏了。

比賽結(jié)束后，雪雪把蝴蝶結(jié)還給了朵朵，她們兩個(gè)因?yàn)檫@件事變成了好明友。

蝴蝶童話作文 篇4

在一個(gè)花園里，有各種各樣的花草真美麗，每天都會(huì)有很多小蜜蜂，整天辛勤地勞動(dòng).

有一天，一只穿著漂亮的衣裙的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，它看見(jiàn)蜜蜂在采蜜就譏笑說(shuō);瞧瞧你，從早到晚在采蜜，可結(jié)果呢，把蜂蜜都給了別人，你瞧我，整天無(wú)憂無(wú)慮，穿著美麗的花衣，多自在呀!蜜蜂沒(méi)有理它繼續(xù)采蜜，蝴蝶笑嘻嘻的走了，它總是不明白蜜蜂是為了什么在忙.

過(guò)了一段時(shí)間，秋天到了.天空落下了冰冷的小雨點(diǎn)，天氣變涼了，外面的花凋零了，草枯萎了.蜜蜂在自己的家中喝著美味的蜂蜜，蝴蝶呢?瑟縮在一朵凋零的花上，漂亮的大翅膀再也撲扇不起來(lái)了...

蜜蜂和蝴蝶

從前，有幾只勤勞的小蜜蜂，每天都到花叢中采蜜.有一次，一只美麗的花蝴蝶來(lái)到小蜜蜂的隊(duì)伍中，高興地對(duì)小蜜蜂說(shuō)：小蜜蜂先不要采花蜜，我們先去玩玩吧?小蜜蜂堅(jiān)決地對(duì)花蝴蝶說(shuō)：我還要工作，我不能和你玩，你走吧.小蜜蜂話音剛落，花蝴蝶就生氣地飛走了.

幾天后，小蜜蜂又提著他那漂亮的，嶄新的小籃子來(lái)到花從中采蜜.這時(shí)，花蝴蝶和一只黑蝴蝶又來(lái)到了小蜜蜂的隊(duì)伍對(duì)正在專心致志的小蜜蜂說(shuō)：臭蜜蜂，傻蜜蜂，只知道采蜜，還不如我逍遙自在.小蜜蜂還是冷冷的說(shuō)：不行，我沒(méi)時(shí)間玩.花蝴蝶和黑蝴蝶生氣地飛走了.

寒冬臘月，大雪紛飛，漫山遍野，一片雪白.小蜜蜂們?cè)诩依锔吲d地吃飯玩耍，而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直發(fā)抖，最后，花蝴蝶和黑蝴蝶被凍死在雪地里。

蝴蝶童話作文 篇5

她是我們班的“丑小鴨”，長(zhǎng)著又矮又胖又黑的臉，眼睛像紅豆，經(jīng)常穿著藍(lán)白色的花衣服，留著兩條辮子。

她總是默不作聲地學(xué)習(xí)和工作。同桌的“花蝴蝶”和我不一樣，整天化妝，按時(shí)穿衣，嘴里偶爾哼著流行歌曲。她像她的名字譚曉寧一樣平凡樸素。

班里的幾個(gè)男同學(xué)經(jīng)常捉弄她，叫她“丑小鴨”。班里的女學(xué)生已經(jīng)我也瞧不起她，討厭她的“土”。

有一天，在自習(xí)課上，學(xué)生們大部分時(shí)間都沉浸在作業(yè)中，坐在后面的幾個(gè)搗亂分子，坐在寬廣的天空中的“神談”上。突然是“哇3354”。聽(tīng)到地聲，同學(xué)們嚇了一跳，原來(lái)“花蝴蝶”前面的張浩吐了出來(lái)。這時(shí)，“花蝴蝶”立刻捂著嘴，皺著眉頭，露出非常討厭的樣子。坐在他旁邊的幾個(gè)月里，我努力地問(wèn)?！皬埡疲趺戳耍俊蹦阃磫?？“譚曉寧迅速爬上去，從口袋里掏出廢紙，擦拭污物，幫助他坐下。又跑到三角柜里拿出簸箕和掃帚，把地上的污物塞進(jìn)簸箕里，沖出教室。回來(lái)后又拿著抹布反復(fù)擦在地板上。她黝黑的臉上滲出汗珠。然后走到張浩面前說(shuō)。走，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看?！八苑鲋母觳猜刈叱隽私淌摇?/p>

“花蝴蝶”望著他們的背影發(fā)呆。好像在想思考的人是什么。

突然，班里發(fā)生了三三兩兩的議論?！安灰葱幤綍r(shí)不說(shuō)話，重要的時(shí)候就夠了?！薄拔覀儧](méi)做的事，別人做的事，誰(shuí)能比！”教室里響起了贊美的聲音。坐在后面的“大個(gè)子”以自責(zé)的語(yǔ)氣說(shuō)。“丑小鴨的外號(hào)是我給它取的。今天我看到了譚小寧的樣子，我?guī)ь^以后不叫她的外號(hào)了。我們想多學(xué)學(xué)別人的行為美麗！”“是?。　薄按蠹矣仲澇闪?。平時(shí)只在乎外貌美麗的“花蝴蝶”也點(diǎn)頭，臉上露出害羞的樣子。

蝴蝶童話作文 篇6

這天，我和爸爸媽媽一起到樓下院子里去玩，來(lái)到小花園里，我發(fā)現(xiàn)枇杷樹(shù)上掛滿了金黃色的枇杷果，櫻花樹(shù)和樟樹(shù)又長(zhǎng)高了。我還知道，櫻花樹(shù)就是日本的國(guó)花呢！在這些樹(shù)旁的花壇里，花壇里開(kāi)滿了五顏六色的月季花。

突然，我高興地大叫：“爸爸媽媽，快看！多美麗的蝴蝶?。　蔽野l(fā)現(xiàn)月季花上飛著好多翩翩起舞的蝴蝶?？催@這么多美麗的蝴蝶，我忍不住想要抓一只?？墒?，我左抓右撲，就是抓不到，真急壞了我。媽媽告訴我說(shuō)，抓蝴蝶要有耐心，要等蝴蝶停穩(wěn)了，悄悄地、動(dòng)作敏捷地抓它的翅膀。后來(lái)，我用媽媽告訴我的方法，抓住了一只美麗的黃蝴蝶，我真太興奮了！

這時(shí)，我想起爸爸告訴我的關(guān)于蝴蝶的小知識(shí)：蝴蝶最長(zhǎng)只有幾天的生命，我決定將這只美麗的蝴蝶放了，當(dāng)看見(jiàn)它快樂(lè)地飛向花叢中時(shí)，我高興地拍起了掌！

蝴蝶童話作文 篇7

在很久很久以前，有一個(gè)美麗的山谷，里面住著許多美麗的蝴蝶，叫“蝴蝶谷”。

一天，蝴蝶王召集了蝴蝶谷里所有蝴蝶宣布：“十天后我要舉行選美比賽，誰(shuí)贏了將繼承我的王位?！闭f(shuō)完蝴蝶們都紛紛回家去裝扮自己了。有的在家的桃樹(shù)上印了桃花，變成了美麗的桃花蝶；有的在家里肥肉梨花上印個(gè)梨花，就變成了美麗的梨花蝶；有的又在家里的百合花印了個(gè)百合，就變成了美麗的百合花；還有的在不同的地方印出了不同的花印，也就變成了各種各樣的花蝶。

一只叫美美的蝴蝶飛出了山谷，她的家離蝴蝶谷很遠(yuǎn)，要用很長(zhǎng)的時(shí)間才能回家。途中要經(jīng)過(guò)奇妙的森林、雪花山、荷花池。她剛飛到奇妙的森林就看見(jiàn)一個(gè)獵人拿著槍指著一只小鳥(niǎo)正準(zhǔn)備開(kāi)槍！在這千鈞一發(fā)之際，美美連忙撿起一塊石頭扔進(jìn)獵人的槍管里，獵人剛開(kāi)槍就被自己的子彈打傷了，可破裂的碎片還是打傷了小鳥(niǎo)，加上小鳥(niǎo)剛生了寶寶，身子很虛弱，美美就馬上扶小鳥(niǎo)回家并照顧她和她的寶寶。不知不覺(jué)兩天已過(guò)了。

第三天早上，美美向小鳥(niǎo)告了別又飛向雪花山，又用了一天的時(shí)間到了荷花池。這時(shí)一個(gè)淘氣的男孩正用刀割荷葉先生，美美剛好看到，“住手！”美美叫住了那個(gè)男孩，“你會(huì)把他割傷的?！蹦莻€(gè)男孩十分慚愧，他低下了頭走了。可荷葉先生的腰鮮血直流，“怎么辦??？”美美擔(dān)心地說(shuō)。“只有那五百米高的雪花山上的一種叫馬康草的才能救我?！焙扇~先生有氣無(wú)力地說(shuō)。

美美二話不說(shuō)飛向雪花山。經(jīng)過(guò)一天的辛苦奔波，美美帶回了馬康草。在美美的悉心照料下，荷葉先生慢慢康復(fù)了，可是離比賽的時(shí)間也近了。

第八天早上，選美的宣傳單飄到了小鳥(niǎo)和荷葉先生的家里?？戳诵麄鲉魏笮▲B(niǎo)和荷葉先生心想小蝴蝶美美肯定沒(méi)時(shí)間裝扮自己一定會(huì)輸?shù)?。于是，他們兩馬不停蹄的趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)，可是比賽以結(jié)束了?！拔倚?，蝴蝶谷選美比賽最后勝出者是……”“等等！”小鳥(niǎo)和荷葉先生大喊道。接著他們把美美的事跡告訴了蝴蝶王。

聽(tīng)完小鳥(niǎo)和荷葉先生的講述，大家一致推選美美為最美蝴蝶，成為了蝴蝶谷的新國(guó)王。

蝴蝶童話作文 篇8

春天來(lái)到了，花朵們都露出了一張張燦爛的笑臉。

花園里，嬌艷的花兒姹紫嫣紅，散發(fā)著陣陣誘人的馨香，一只色彩斑斕的蝴蝶飛來(lái)了，舞姿翩翩，仿佛在和花兒賽美。一只勤勞的小蜜蜂飛來(lái)了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，吟唱著春天的贊歌。

春風(fēng)徐徐吹著，陽(yáng)光暖暖照著，一朵含苞欲放的百合花靜靜地開(kāi)了，那醉人的芳香吸引了蜜蜂和蝴蝶，幾乎同時(shí)，它們飛了過(guò)來(lái)停在百合花的花瓣上。

小蜜蜂很有禮貌地說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花讓給我嗎？我會(huì)感激你的?！焙?tīng)了，撣了撣翅膀，瞪著眼睛說(shuō)：“憑你這丑模樣也配跟我講條件？你還是一邊去吧，我是不會(huì)讓給你的，因?yàn)橹挥形也排湮尺@么美麗的花?！?/p>

小蜜蜂聽(tīng)了很傷心，但它想著媽媽曾對(duì)它說(shuō)過(guò)的話：孩子，在媽媽的眼里，你永遠(yuǎn)是最美麗的。想著媽媽的話，小蜜蜂的心里不再難過(guò)了?！昂憬悖野堰@朵百合花讓給你，但是我并不丑陋。我能釀出最甜美的蜜獻(xiàn)給人類品嘗，滋養(yǎng)人類的容顏?！闭f(shuō)完，小蜜蜂飛走了。

蝴蝶聽(tīng)了，一時(shí)語(yǔ)塞，愣在那兒。

第二天，陽(yáng)光依然燦爛，鮮花依然盛開(kāi)，也許是百合花的芳香太誘人，蝴蝶和蜜蜂又相遇了。

花園里，來(lái)了一個(gè)小女孩和她的媽媽?！皨寢專?，那兒有一只美麗的蝴蝶，還有一只可愛(ài)的小蜜蜂呢！”“是呀，有了它們，春天變得更可愛(ài)了。它們用各自不同的方式，給人們帶來(lái)快樂(lè)，一個(gè)展現(xiàn)翩翩舞姿，一個(gè)呈獻(xiàn)甜甜蜜糖?！?/p>

她們的對(duì)話，蜜蜂和蝴蝶都聽(tīng)見(jiàn)了?！懊鄯涿妹?，我為昨天的無(wú)禮向你道歉，請(qǐng)你原諒。從今以后，我能成為你的朋友嗎？”“你這么說(shuō)我太高興了，蝴蝶姐姐，我很樂(lè)意成為你的朋友?！?/p>

百合花靜靜地開(kāi)著，散發(fā)著誘人的芳香……

蝴蝶童話作文 篇9

鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從地下偷偷地鉆出來(lái)，花兒綻開(kāi)了笑容，到處是一片生氣希望勃勃的景象，一只蝴蝶扇動(dòng)著錦繡的翅膀，在五顏六色的花叢里唱歌，開(kāi)心極了。

花叢下面有一群螞蟻排著隊(duì)，“吭唷，吭唷”的喊著號(hào)子馱運(yùn)糧食。

蝴蝶見(jiàn)了，飛過(guò)去說(shuō)：“先生們，春景春色這么美，和我一起去玩會(huì)兒吧!”

為首的一只螞蟻放下糧食，擦擦汗說(shuō)：“謝謝你，蝴蝶小姐，你豈非沒(méi)聽(tīng)人們常說(shuō)‘一年之計(jì)在于春’嗎？現(xiàn)在不抓緊勞動(dòng)，以后可就來(lái)不及了。”蝴蝶討了個(gè)沒(méi)趣，不興奮的飛走了。從那以后蝴蝶仍是唱歌舞蹈、游山玩水，而螞蟻依然在晝夜不停的搬糧食。

時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼，夏天過(guò)去了，秋天也過(guò)去了。蝴蝶仍是執(zhí)迷不悟。游玩于山水中。

冬天到了，寒風(fēng)刺骨，蝴蝶躲在一片枯葉后邊哀號(hào)，后悔極了，蝴蝶饑寒交迫只好硬著頭皮去找螞蟻，螞蟻十分大方，給了他許多糧食，蝴蝶感到很羞愧說(shuō)：“螞蟻兄弟，我一定會(huì)記住你的話，‘一年之計(jì)在于春’明年我一定好好勞動(dòng)?！?/p>

蝴蝶童話作文 篇10

森林里有一只美麗的花蝴蝶，因?yàn)殚L(zhǎng)得美，所以她經(jīng)常在別的小動(dòng)物面前臭美。除此之外，這只花蝴蝶還有一個(gè)大毛病，就是采蜜的時(shí)候，只愛(ài)采漂亮花朵的花蜜，不喜歡采不漂亮花朵的花蜜，為此，她為這個(gè)壞毛病付出了很大的代價(jià)。

有一次，花蝴蝶出去尋找食物。她飛呀飛呀，飛到了一個(gè)大花壇前，大花壇里的花開(kāi)得正鮮艷?；êＴ谝欢浠ㄉ?，正想采花蜜吃，忽然，她發(fā)現(xiàn)這些花的顏色不是她喜歡的那種，她自言自語(yǔ)道：“這些花一點(diǎn)也不漂亮，我不能采丑花的蜜?！庇谑?，她拍了拍翅膀，飛走了。

這時(shí)，一群蜜蜂出來(lái)采花蜜，準(zhǔn)備釀蜜過(guò)冬。這群蜜蜂也來(lái)到了大花壇前，他們看見(jiàn)了這些開(kāi)得正鮮艷的花兒，覺(jué)得花兒美麗極了。蜜蜂們想：這么好的花蜜，可以釀好多蜜了，我們可以過(guò)一個(gè)冬天了。于是，蜜蜂們馬上行動(dòng)起來(lái)，他們?cè)谶\(yùn)送花粉的時(shí)候，還通知了很多兄弟姐妹來(lái)采蜜，所以不大一會(huì)兒，他們就把這個(gè)大花壇里花朵的花蜜采完了。

忽然，花蝴蝶又飛了回來(lái)，她正想采花蜜充饑，卻發(fā)現(xiàn)花蜜早被蜜蜂采完了?；ê袣鉄o(wú)力地對(duì)一只小蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂妹妹，你能不能給我一點(diǎn)花粉吃，今天我一點(diǎn)東西都沒(méi)有吃呀，現(xiàn)在快要餓死了?！毙∶鄯湟宦?tīng)，奇怪地問(wèn)：“你剛才不是來(lái)這里采蜜嗎？我們來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)你正從這里飛走呢。”花蝴蝶嘆了一口氣，說(shuō)：“是呀，我確實(shí)比你們?cè)绲竭@里，可我嫌這些花不夠漂亮，所以并沒(méi)有吃花粉就飛走了，我整整找了一天，也沒(méi)有找到漂亮的花，所以才挨餓的?！闭f(shuō)著就昏了過(guò)去。小蜜蜂趕緊扶起花蝴蝶，輕輕喚醒她，并喂了她一些花蜜，花蝴蝶才有力氣站起來(lái)。她慚愧地對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“唉！都怪我平時(shí)太驕傲了，總瞧不起人，所以今天差點(diǎn)餓死了。”

從此之后，花蝴蝶再也不驕傲了，采花蜜也不挑三揀四了，她還向小蜜蜂學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞的好孩子。

蝴蝶作文

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著重要的作用，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。寫作文的時(shí)候要緊扣主題，不能“跑題”。作文寫作步驟有那些？以下是由小編為大家整理的“蝴蝶作文”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

蝴蝶作文 篇1

蝴蝶是一種很美麗的昆蟲，說(shuō)起蝴蝶，大多數(shù)的人可能都喜歡。

一天下午，我一個(gè)人在草地上走著，忽然，在鮮嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶，蝴蝶被雨水打在地面上，沾濕的翅膀輕微地簌簌顫抖著，它奄奄一息，即將逝去。但它白得像一片小雪花，輕柔纖細(xì)，楚楚動(dòng)人，多么可憐??！它從哪里來(lái)？又要飛向哪里呢？我癡癡的望著它，忽然好像有一滴圣潔的水滴落在我靈魂深處，我的心靈給一道白閃閃的柔弱而有強(qiáng)烈的光照亮了，我彎下身，小心翼翼地把白蝴蝶撿起來(lái)，放在手心里，這時(shí)已經(jīng)凍僵的小生命停留在了那一刻，它的細(xì)細(xì)的腳動(dòng)彈了一下，就歪倒在我的手中。我用口哈著氣，送給它一絲溫暖，我本以為這樣它會(huì)活過(guò)來(lái)，但是它只微微扇了扇一下翅膀而已。我想它可能太纖細(xì)了。

你看，那白茸茸的'透明的薄紗似的翅膀，兩根黑色的觸須向前伸展著，兩點(diǎn)黑漆似的眼睛，幾只像絲一樣細(xì)的腳，可是，這纖細(xì)的小生命，它飛翔出來(lái)是為了尋覓什么呢？在這陰晴不定的天氣里它表現(xiàn)出尋求者何等非凡的勇氣。當(dāng)我們?cè)谂鸵巳说年?yáng)光下，走到一望無(wú)際、開(kāi)放著金黃色花的菜田間，或雜生著不計(jì)其數(shù)的無(wú)名野花的草地上時(shí)，大的小的蝴蝶們，總在那里飛翔著，一下飛向這朵花，一下飛向那朵花，它們?cè)谶@浩瀚的田野里歡快地游玩著，因?yàn)檫@就是它們的家。在它們中間，我想尋找一只與“白蝴蝶”一樣的蝴蝶，可我并未找到。在田野里住著很多的蝴蝶，而且種類繁多，我們常?？匆?jiàn)樹(shù)上飛舞著一團(tuán)一團(tuán)的蝴蝶，在五彩繽紛的地方，連蝴蝶也不是粉白淡黃的了！這些蝴蝶翅翼的顏色，就像虎皮一樣，黃黑斑斕。但也沒(méi)有我所想找尋的“白蝴蝶”。

我喜歡蝴蝶，我更難忘那只死在我手中的白蝴蝶。

蝴蝶作文 篇2

在一片茂密的森林里，住著一只蝴蝶和一只蜜蜂，蝴蝶是一只愛(ài)漂亮的蝴蝶，蜜蜂是一只勤勞的蜜蜂，它們住鄰居。

錦繡的蝴蝶以為自己最錦繡，瞧不起勤勞的蜜蜂，就不和蜜蜂一起玩耍，蜜蜂感到非常自卑。

可惡的毒蜘蛛發(fā)現(xiàn)了它們不輯穆的事情，就想把蝴蝶吃掉。一次，毒蜘蛛跑到蝴蝶家的房屋頂上，等待“獵物”的到來(lái)。

第二天早晨，蝴蝶出來(lái)晨跑，一不小心，被毒蜘蛛守株待兔的網(wǎng)網(wǎng)住了，蝴蝶怎么也擺脫不出來(lái)，毒蜘蛛正要把蝴蝶吃掉的時(shí)候，正巧蜜蜂采蜜回來(lái)了，它看見(jiàn)蝴蝶有危險(xiǎn)，絕不猶豫就向毒蜘蛛飛來(lái)，把毒蜘蛛身上蜇滿了刺，毒蜘蛛被嚇跑了，蜜蜂用嘴將毒蜘蛛的網(wǎng)咬中斷，這樣，蝴蝶得救了。蝴蝶感謝感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你蜜蜂，不是你及時(shí)趕到，我就沒(méi)命了?！毙∶鄯湔f(shuō)：“不用謝，換成是你也會(huì)這樣做的?！?/p>

在明媚的陽(yáng)光下，蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去采蜜，蝴蝶把采好的密送回家。

從此，蝴蝶和蜜蜂輯穆相處，互相幫助，成了形影不離的好朋友。

蝴蝶作文 篇3

小題1:小說(shuō)以“蝴蝶”為題，極富詩(shī)意，吸引讀者；同時(shí)文中對(duì)蝴蝶的極力描寫，使小說(shuō)在沉郁的氣氛中增添了些許快樂(lè)與浪漫，又是促使“她”態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變的原因；“蝴蝶”更是象征主人公，是他美麗心靈的寫照；

小題1:⑴神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了雪得知不能受到“她”的資助后失落與痛苦；

⑵心理描寫，“后悔”寫出了“她”對(duì)不能再資助雪的痛苦，也表現(xiàn)了“她”對(duì)雪的同情。

小題1:與丈夫離婚后能帶大兒子，有自己的事業(yè)，她是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人；犧牲自己的健康事事業(yè)滿足兒子出國(guó)的愿望，她是一個(gè)熱愛(ài)兒子、體貼兒女的好母親；條件不算優(yōu)越但長(zhǎng)期資助貧困生，她是一個(gè)善良、有愛(ài)心的人。

小題1:她既要滿足兒子出國(guó)的要求，因?yàn)樗幌雰鹤又氐杆母厕H，所以會(huì)送兒子出國(guó)；但又不想放棄對(duì)雪的資助，因?yàn)橹灰毁Y助雪他可以滿足兒子出國(guó)的要求，現(xiàn)在他賣掉房子，表明她想放棄對(duì)雪的資助。

小題1:賞析文題的妙處一般要從內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)手法等幾方面進(jìn)行鑒別欣賞。此處是極富詩(shī)意，吸引讀者；同時(shí)文中對(duì)蝴蝶的極力描寫，使小說(shuō)在沉郁的氣氛中增添了些許快樂(lè)與浪漫，又是促使“她”態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變的原因；“蝴蝶”更是象征主人公，是他美麗心靈的寫照；

小題1:了解小說(shuō)常用的人物描寫手段，明確人物描寫手段對(duì)塑造人物思想性格特征的作用。作答時(shí)要進(jìn)行具體分析。

小題1:學(xué)生通過(guò)感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及和人物的思想性格特征。能結(jié)合文本具體作答。

小題1:只要內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，理由充分，文通句順，書寫認(rèn)真即可。

蝴蝶作文 篇4

太陽(yáng)漸漸升了起來(lái)，那紅紅的臉蛋，笑瞇瞇的發(fā)出金燦燦的光芒照射著大地。

一只蝴蝶慢慢張開(kāi)雙眼，穿上五顏六色、光彩奪目的衣裳。大聲地吹起了號(hào)角：“起床了！起床啦！準(zhǔn)備開(kāi)工了！”突然，蝴蝶就成群結(jié)隊(duì)，匆匆忙忙打扮著、梳妝著，各自都有自己的造型，美麗極了！

蝴蝶們肚子一直咕嚕咕嚕地叫著。然后就飛去找食物了。一路上，小鳥(niǎo)向“我”問(wèn)好！魚兒跳出水面向“我”招手。小蜜蜂也跟著我們飛去尋找美味的食物。

忽然，我們看見(jiàn)的一片花海，香味芬芳灑滿了整個(gè)花的海洋，我們我們津津有味地“品嘗”著花粉，不一會(huì)兒，就把空蕩蕩的“小肚子”給填的滿滿的了。

此時(shí)應(yīng)該是大顯身手的時(shí)候了。繼而就在這片花海中翩翩起舞了。瞧，這優(yōu)美的舞姿和著這優(yōu)美的音樂(lè)，多么動(dòng)聽(tīng)、多么好看呀！穿著各種各樣的衣裳，跳著各式各樣的舞姿，讓人看得眼花繚亂，贊嘆不已，真是完美極了！

我仿佛也變成了其中一員，參加它們的舞會(huì)，陶醉其中忘了世界，忘了自我

蝶兒，真美！

蝴蝶作文 篇5

1.【命題立意】本題考查對(duì)所說(shuō)明的事理的探究。

【答題思路】“不假思索”是在第4自然段結(jié)尾提出，所說(shuō)明的理由要在后文去找，細(xì)讀第6——9自然段，可知肌肉記憶“不假思索”之因。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】肌肉從大腦處獲得移動(dòng)信號(hào)，便開(kāi)始反饋信息。（1分）在一次次的大腦和肌肉反饋循環(huán)之后，就能構(gòu)建出便捷的路徑，形成肌肉記憶。（1分）從此肌肉的動(dòng)作可以自動(dòng)進(jìn)行，不再需要大腦的指示。（3分）（意思對(duì)即可。共3分）

2．【命題立意】本題考查對(duì)說(shuō)明順序的辨識(shí)。

【答題思路】本文是篇事理說(shuō)明文，本文由生活現(xiàn)象引出所要說(shuō)明的事理，然后重點(diǎn)說(shuō)明了“不假思索”的肌肉記憶的原理，最后說(shuō)明這種記憶的特點(diǎn)。這是邏輯順序。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】邏輯順序（1分）先舉例說(shuō)明肌肉記憶在生活中很常見(jiàn)，（1分）再說(shuō)明肌肉已憶“不假思索”的原理，（1分）最后說(shuō)明肌肉記憶“形成后很難遺忘”的特點(diǎn)。（1分）（意思對(duì)即可） （共4分）

3．【命題立意】本題考查對(duì)鏈接材料與原文內(nèi)容聯(lián)系的理解。

【答題思路】題目所引鏈接材料，與原文內(nèi)容相關(guān)，若置于原文開(kāi)頭，則能引出說(shuō)明對(duì)象，又由于材料生動(dòng)有趣，所以有激發(fā)讀者閱讀興趣的作用；若置于結(jié)尾，會(huì)讓讀者感動(dòng)文章所說(shuō)明的事理魅力無(wú)窮。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】示例一：放在文章開(kāi)頭部分。用最新的研究成果引出說(shuō)明對(duì)象，（1分）激發(fā)讀者的閱讀興趣。（1分） ?示例二：放在文章結(jié)尾部分。說(shuō)明科學(xué)家的不斷探索會(huì)賦予肌肉記憶越來(lái)越多的不可思議的功能，（1分）讓人感受到科學(xué)的無(wú)窮魅力。（1分）（共2分）

4．【命題立意】本題考查聯(lián)系實(shí)際理解說(shuō)明文所說(shuō)明的事理。

【答題思路】只要結(jié)合選文所說(shuō)明的“不假思索”的肌肉記憶原理鼓勵(lì)小明大膽游泳即可。注意：要結(jié)合文章內(nèi)容，并用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】示例：小明，別怕！你學(xué)過(guò)游泳，肌肉是有記憶功能的，形成以后很難忘記。你下水游幾分鐘就能找回熟悉的感覺(jué)，快來(lái)試試吧。（結(jié)合文章內(nèi)容，2分；用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，1分。共3分）

二

1.【命題立意】本題考查對(duì)文章主要內(nèi)容的概括。

【答題思路】可從第一、二、三自然段中找出關(guān)鍵句子，然后概括。如“雖然我們的身體離不開(kāi)鹽，但是過(guò)多的攝入

鹽卻對(duì)身體產(chǎn)生危害?！薄盀槭裁贷}攝入過(guò)多會(huì)導(dǎo)致高血壓呢？”就從正反兩面說(shuō)明了鹽與人類健康的.關(guān)系。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】適量攝入鹽有益于身體健康，反之則有危害，容易引起高血壓等多種疾病。（說(shuō)明：本題4分。）

2.【命題立意】本題考查理解說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的能力。

【答題思路】可試著刪去“盡量”，再讀句子“其次食物加工、烹調(diào)時(shí)少放鹽?！斌w會(huì)沒(méi)有“盡量”的句子的句意，可知“少放鹽”的“少”的程度沒(méi)有用上“盡量”明顯。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】“盡量”一詞的運(yùn)用更加嚴(yán)密地說(shuō)明了食物加工、烹調(diào)時(shí)少放鹽的程度。（說(shuō)明：本題4分。）

【答題思路】第②段中“日本秋田縣的居民喜歡吃咸食，每人每天鹽的攝入量為20-30克，比其他縣的居民多兩倍?！币痪渚途C合運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字、作比較等說(shuō)明方法。其作用要結(jié)合本段的中心句“雖然我們的身體離不開(kāi)鹽，但是過(guò)多的攝入鹽卻對(duì)身體產(chǎn)生危害?！眮?lái)回答。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】示例：通過(guò)舉例子，更加增強(qiáng)了“過(guò)多地?cái)z入鹽對(duì)身體產(chǎn)生危害”這一說(shuō)法的可信度。通過(guò)列數(shù)字，更加準(zhǔn)確地說(shuō)明了秋田縣居民每人每天鹽攝入量高。通過(guò)作比較，更加清楚地說(shuō)明了秋田縣居民比其他縣居民每天鹽的攝入量多。（說(shuō)明：本題4分。

4.【命題立意】本題綜合考查對(duì)文段內(nèi)容的理解和對(duì)中心句的概括的能力。

【答題思路】題干中要求填寫本段的中心句，那么所填句子必須能概括整段的內(nèi)容，橫線后面的句子“首先對(duì)每天鹽攝入采取總量控制”是突破口?！白詈髴?yīng)多選擇含鉀多、含鈉少的綠色食品”也是提示主要內(nèi)容的句子，可供參考。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】示例：減少鹽的攝入量是能夠做到的。如何減少鹽的攝入量呢？（說(shuō)明：本題4分。）

三

1.【命題立意】本題考查對(duì)文章閱讀對(duì)象的辨識(shí)能力。

【答題思路】根據(jù)文中所說(shuō)明的注意事項(xiàng) 及文章的語(yǔ)言特點(diǎn)，可知是寫給小朋友們看的。可從內(nèi)容和語(yǔ)言特點(diǎn)等方面談判斷寫給誰(shuí)看的理由。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】小朋友（孩子）或小學(xué)生理由：①內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，語(yǔ)言比較淺顯，適合孩子閱讀；②用了較多的語(yǔ)氣詞如“好可怕呀”“糟了”等，營(yíng)造情境；③有些表達(dá)含有提醒孩子的語(yǔ)氣，如“要記住喲”。

2.【命題立意】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。

【答題思路】從“在室內(nèi)”的第②條和“在室外”的第①條可知：在室內(nèi)”和“在室外”的防護(hù)措施，共同強(qiáng)調(diào)的一個(gè)要點(diǎn)是：保護(hù)頭部。

4.【命題立意】本題考查個(gè)性探究的能力。

【答題思路】題目要求根據(jù)“在室內(nèi)”部分的內(nèi)容，對(duì)室內(nèi)布置提出一些建議。答題的時(shí)候，先看下文中相關(guān)內(nèi)容，然后根據(jù)地震時(shí)的救急措施提出對(duì)應(yīng)的室內(nèi)布置的建議。如，可根據(jù)“利用墊子或枕頭保護(hù)頭部”的措施，在室內(nèi)各個(gè)房間適當(dāng)放置墊子或枕頭等。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】①準(zhǔn)備急救包，放到方便拿到的地方；②在各個(gè)房間適當(dāng)放置墊子或枕頭；③走廊、門口不要堆放雜物，保持通暢，在家具擺放上考慮規(guī)劃家中逃生路線；④掛放的東西要加以固定，過(guò)重的東西不要放在高的地上；⑤對(duì)笨重的家具要進(jìn)行固定。

四

1.【命題立意】本題考查對(duì)文章主要內(nèi)容的概括。

【答題思路】解答本題，要綜合概括幾則材料的內(nèi)容。第一組材料“【環(huán)保資料】”里重點(diǎn)談了造成大氣污染的原因——“由于人類活動(dòng)或自然過(guò)程引起某些物質(zhì)進(jìn)入大氣中，呈現(xiàn)出足夠的濃度，達(dá)到足夠的時(shí)間，并因此危害人體健康和自然環(huán)境”。第二組材料“【媒體信息】”突出說(shuō)明了大氣污染的危害。綜合這兩個(gè)方面的內(nèi)容就是上述文本的主要內(nèi)容。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】(3分)人類不合理的生產(chǎn)和生活活動(dòng)造成大氣污染，大氣污染嚴(yán)重危害自然環(huán)境、人類健康和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

蝴蝶作文 篇6

1.蝴蝶絢麗色彩產(chǎn)生的原因及其對(duì)色彩的應(yīng)用。

2.(1)這是擬人的說(shuō)法，其目的是為了表明蝴蝶絢麗的色彩是它身I：的鱗片經(jīng)光學(xué)反射和折射的結(jié)果，

因?yàn)樗瞄L(zhǎng)運(yùn)用物理原理，故如此說(shuō)。

(2)化學(xué)界的精靈。

3.舉例子。

4.起到了很好的限定作用，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

5.本文生動(dòng)的主要原因，是很多地方運(yùn)用了擬人的修辭，如文中擬的小標(biāo)題，還有一些很典型的`句子。

如：(1)其中有一些種類還會(huì)在陽(yáng)光下不時(shí)地變換霓裳，就好像隨身攜帶著化妝包，時(shí)刻不忘為自己濃妝

淡抹一番。(2)擁有了七彩陽(yáng)光垂愛(ài)的蝴蝶依然還不滿足，這些大自然的藝術(shù)家們還用各種化學(xué)顏料將自

己涂抹一番，描繪出一幅幅佳作。(3)它們用明顯的花紋警告捕食者，自己的味道很糟糕，敢吃我，后果

自負(fù)，這樣就讓捕食者在尚未攻擊之前，即能辨識(shí)而退避二舍。

蝴蝶作文 篇7

很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著，動(dòng)物王國(guó)的居民們都看不起她。

蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說(shuō)：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說(shuō)：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽(tīng)了很傷心，慢慢地飛走了。

飛著飛著，蝴蝶又看見(jiàn)了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去。她彬彬有禮地說(shuō)：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼，生氣地說(shuō)：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了。”蝴蝶聽(tīng)了，覺(jué)得自己是世界上最不幸的人。

她飛呀飛呀，看見(jiàn)了一大片花，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多么令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長(zhǎng)得更美更香。

每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發(fā)現(xiàn)有的花兒長(zhǎng)了蟲子，就給花治蟲。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。

第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，??！這不是花仙子嗎？花仙子對(duì)花兒們說(shuō)：“我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的，她辛勤地為我們服務(wù)了一年，我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上，作為她勞動(dòng)的標(biāo)志，好嗎？”花兒們都點(diǎn)頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。

蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。

蝴蝶作文 篇8

一陣眩暈后，我陷入黑暗，大腦仿佛失去了意識(shí)，人似乎也輕盈了許多，在無(wú)盡的黑暗中下墜、下墜

背后一陣刺痛，使我迷迷糊糊睜開(kāi)了雙眼，四周都變得龐大無(wú)比，而我，竟變成了一只蝴蝶。我扇了扇翅膀，這是怎樣一雙美麗的翅膀啊!尾部泛著點(diǎn)點(diǎn)星藍(lán)，中間用淡紫色與黃色點(diǎn)綴，如仙子一般，美得令人陶醉無(wú)法自拔。

我開(kāi)始嘗試飛行，仿佛這是我與生俱來(lái)的本領(lǐng)，我很快就學(xué)會(huì)了。我輕盈地飛舞著，在枝葉間嬉戲著，享受著飛翔帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。剛飛離樹(shù)梢，一只粉白相間的蝴蝶迎面而來(lái)，談笑間，我大概了解了一些關(guān)于蝴蝶家族的常識(shí)。為了不暴露我的真實(shí)身份，在以后的生活里，我仿照別的蝴蝶勞作，日子過(guò)得倒也平淡。

但是，有一天，我突然遇見(jiàn)了一個(gè)人類，欣喜中竟一時(shí)忘記了我現(xiàn)在的模樣，沖上前熱情地向他問(wèn)好。他顯然不知道我在講什么，面對(duì)他越來(lái)越近的雙手，我已無(wú)處可逃，只好任由他擺布。

我被裝進(jìn)了一個(gè)玻璃瓶，那一刻，世間萬(wàn)物都與我隔絕，無(wú)論是天空還是森林都被蒙上一層薄紗，而我也第一次感到了絕望。我看著玻璃瓶上倒映著的那個(gè)身影，兩只夢(mèng)幻而又美麗的翅膀輕輕扇動(dòng)著。如果這是他抓我的原因，那我寧可不要這份美麗。突然，我感覺(jué)到一陣劇烈的晃動(dòng)，一只蝴蝶被放了進(jìn)來(lái)——那只粉白蝴蝶。她說(shuō)：我看到你被人類抓走了，所以就飛來(lái)救你，可是沒(méi)想到??對(duì)不起!說(shuō)這些話時(shí)，她臉上不再有初見(jiàn)時(shí)的那熱情純潔的笑容，取而代之的是滿臉的恐懼與慚愧，唯獨(dú)沒(méi)有后悔。我的眼晴濕潤(rùn)了，意識(shí)到所有生靈都擁有著珍貴的情意，都有著美好的情感。但是，死神是無(wú)情的，那個(gè)人邪惡地笑著，好像在為自己留住了蝴蝶的美麗而沾沾自喜。我望著他，他臉上的表情是那么熟悉，我想起了當(dāng)初有多少蝴蝶被我用玻璃瓶活活悶死??

人類啊，從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)吧!有多少生靈死于你們掌下，它們也是有情感、有生命的，你們?yōu)楹尉腿绱斯虉?zhí)，如此執(zhí)迷不悟呢?

蝴蝶作文 篇9

我最喜歡的花就數(shù)蝴蝶蘭了。

在春天里，她們還是淡淡的粉色花瓣，最下方有斑斑駁駁的小紫色點(diǎn)兒，看上去好似一只還沒(méi)長(zhǎng)大，但卻有生命力量的小蝴蝶。隨著時(shí)間的流逝，蝴蝶蘭開(kāi)始慢慢地變成了紫紅色。在夏天里紫紅色的蝴蝶蘭可愛(ài)了，因?yàn)樗齻兊那o不再像春天那樣縮起來(lái)，好像不愿意讓人看見(jiàn)似的。在夏天里他們就完全不一樣了。

蝴蝶蘭都從花盆邊上鉆了出來(lái)，似乎想要?jiǎng)e人第一眼就看見(jiàn)她們。蝴蝶蘭們一朵有一朵的姿勢(shì)，有的把頭探出花盆，有的把自己藏在花群中，還有的把花瓣翹得很高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去真像是一只蝴蝶。如果把眼前的一大盆蝴蝶花看作是一大幅活得畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。一陣秋風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉落了一地，可是堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶蘭還是沒(méi)有掉下來(lái)，但不再是夏天那樣亭亭玉立的模樣，她們好像一位為老太太依偎著對(duì)方。秋天，夏天的蝴蝶蘭都很美麗，但我最喜歡的蝴蝶蘭還是夏天的，她們生機(jī)勃勃亭亭玉立的感覺(jué)令我陶醉。

最新三年級(jí)蝴蝶作文(精華11篇)

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。11篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)蝴蝶作文，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)蝴蝶作文 篇1

清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就看見(jiàn)了許多穿著白色斑點(diǎn)衣裳的小蝴蝶，正在花叢中四處飛舞。它們猶如美麗的花仙子，點(diǎn)綴著花兒們。我心里泛起了一絲絲漣漪，決定去捉幾只玩玩。

開(kāi)始捉蝴蝶了。我看見(jiàn)有一只橙黃色的蝴蝶飛著飛著像是飛累了，落到了一朵花兒上休息，你這迷人的小東西，我今天一定要捉住你，我快步向前走，一下子從我手掌邊飛走了。我跟著它滿場(chǎng)跑，最后還是竹籃打水一場(chǎng)空。我只能去找下一個(gè)目標(biāo)。

我又看見(jiàn)了一只雪白雪白的大蝴蝶落在了一片兒樹(shù)葉上。我更加小心翼翼了，貓著腰，弓著背，踮起腳尖兒，輕手輕腳地向那只蝴蝶走去，心想：這次我絕不會(huì)讓它逃走了。我繼續(xù)向它蠢蠢欲動(dòng)，走到了蝴蝶身邊，俯下身子，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)用手一捏，這只蝴蝶被抓住了。蝴蝶成了我的甕中之鱉，它不停地掙扎。似乎想掙扎束縛它的可怕牢籠，我又想到蝴蝶是對(duì)大自然有益的，我松開(kāi)雙手，看著蝴蝶向湛藍(lán)的'天空飛去。

吃午飯了，我依依不舍地離開(kāi)了公園，可心里還裝著數(shù)不盡的快樂(lè)，那是我童年美好的回憶。

三年級(jí)蝴蝶作文 篇2

一天清晨，媽媽領(lǐng)我去公園玩。我在公園里看見(jiàn)了一個(gè)捉蝴蝶的小女孩。

她在公園里發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，蝴蝶翅膀的外圈長(zhǎng)著綠色的花紋，里面紅紅的，還長(zhǎng)著黃色的點(diǎn)。這只美麗的蝴蝶停在一朵菊花上，那菊花的花瓣圓圓的，美麗極了。于是她慢慢地靠近了那只蝴蝶。她的腰彎下，眉毛緊緊皺起，她的眼睛瞪得又大又圓，一副很專注的樣子。她的鼻子不敢呼出一口氣，嘴巴閉得很緊很緊，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音嚇跑蝴蝶。只見(jiàn)她雙手“啪”地一聲合攏，可惜，她的腳突然踩到了一根樹(shù)枝，發(fā)出了“吱”的一聲，蝴蝶聽(tīng)到聲音，就拍著翅膀飛走了。她下定決心，一定要捉到一只蝴蝶。于是，她在公園的叢林里費(fèi)勁地找起來(lái)。

她在一片芭蕉葉上看到了一只休息的蝴蝶，她看到的這只蝴蝶翅膀外圈是藍(lán)色的，里面是黃色的，上面有綠色的小點(diǎn)，也很好看，她便想捉住這只蝴蝶。她找來(lái)一個(gè)網(wǎng)，想用網(wǎng)來(lái)捉蝴蝶。她雙手拿網(wǎng)扛在肩上，她的腰彎得更低了，眉毛緊緊地皺著，她的眼睛瞪得更大了。她這一次特別認(rèn)真。她終于靠近了蝴蝶，一揮網(wǎng)子，成功的抓住了蝴蝶。她把蝴蝶放在網(wǎng)子里，看著蝴蝶什么也看不見(jiàn)，到處亂竄。她想起來(lái)動(dòng)物也需要自由，它和人是一樣的。于是，她便松開(kāi)了網(wǎng)，當(dāng)蝴蝶發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，它抖了抖翅膀又重新飛了起來(lái)。它在空中飛飛了一圈，望望小女孩飛走了。

看到這一幕，我也明白了動(dòng)物和人一樣，也渴望自由。

三年級(jí)蝴蝶作文 篇3

這星期天的早晨，天氣很涼爽，我來(lái)到花園里散步，滿園的桂花趁著秋風(fēng)散發(fā)出一陣陣清香。

突然，看見(jiàn)一只漂亮的花蝴蝶。它扇動(dòng)著翅膀在花間和小鳥(niǎo)玩捉迷藏的游戲。一會(huì)兒又飛到天空中和小鳥(niǎo)一起跳舞，有時(shí)它還在空中和白云聊天呢!看它多自在呀!我心想：要是我也能變成一只蝴蝶，就可以和太陽(yáng)玩捉迷藏的.游戲了，我要躲到白云里面，讓太陽(yáng)公公找不到我。還要和飛機(jī)比誰(shuí)飛得快，然后和小朋友一起拍照片，有時(shí)還會(huì)再小朋友的手心里玩撓癢癢的游戲。接著再給白云表演舞蹈，累了就在樹(shù)蔭底下休息，困了就在花朵里睡覺(jué)，冷了就到陽(yáng)光下取暖。

我真想像它一樣，每天都可以在天空中自由自在的飛翔。

三年級(jí)蝴蝶作文 篇4

我的家里有許多植物，有火紅嬌艷的長(zhǎng)壽花，有亭亭玉立的天堂鳥(niǎo)，還有蔥蔥蘢蘢的龜背竹……其中，我最喜歡的就是蝴蝶蘭了。

蝴蝶蘭，因花形似蝶得名。顧名思義，就是長(zhǎng)得像蝴蝶一樣的蘭花，它是熱帶蘭中的珍品，有“蘭中皇后”的美稱。

新春時(shí)節(jié)，蝴蝶蘭抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的花梗，開(kāi)出了蝴蝶狀的花朵。剛開(kāi)始，它們還是花苞，小小的，綠綠的'，里面的花蕊被厚厚的“外衣”包裹著，它們拼命地吸收養(yǎng)分，漸漸地，花苞的腮幫子越脹越大，裂開(kāi)了幾條小縫，花蕊探著腦袋，擠著眼睛觀察著外面的精彩世界，縫越來(lái)越大，最后，它們完全脫下了厚厚的“外衣”，展開(kāi)了雪白的花瓣，露出了鮮嫩的紫色花蕊，散發(fā)出淡淡的清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，說(shuō)它們是花，還不如說(shuō)它們是一群在草叢中飛舞的蝴蝶。

今年，我度過(guò)了一個(gè)特殊的寒假。雖然不能出去踏春，但是蝴蝶蘭讓我近距離感受到了春天的氣息，也為我家增添了一抹綠色和春意，我喜歡蝴蝶蘭！

三年級(jí)蝴蝶作文 篇5

紅氣球在天空中漫無(wú)目的地飄了很久，白蝴蝶一路追隨著紅氣球不放。

紅氣球飄得越來(lái)越高了，白蝴蝶也越飛越高。眼看白蝴蝶要靠近紅氣球了，可是被風(fēng)一吹，她們又分離開(kāi)了。白蝴蝶是多么希望想把紅氣球帶回家呀！可是她一次次的.努力，換來(lái)的是一次次的失敗，她已經(jīng)筋疲力盡了。紅氣球看在眼里，急在心里，淚流滿面地說(shuō)：“朋友，求求你放棄吧，我也不知道到何時(shí)能停下來(lái)？你再這樣追下去，你也會(huì)出事情的。”白蝴蝶無(wú)限深情地說(shuō)：“我是你的朋友，不管發(fā)生什么事情我都要和你在一起，那怕是飛到天涯海角我都要帶你回家?！卑缀俅紊詈粑?，扇動(dòng)著翅膀，使勁向紅氣球飛去，她終于用那細(xì)小的嘴巴叼著了栓紅氣球的那根線了。她一步一步地往下拉， 終于把紅氣球拉回來(lái)了老爺爺那兒。

老爺爺看到了紅氣球，就把它拉住，綁在了一根木棍上。白蝴蝶和紅氣球又幸福地生活在一起了。

三年級(jí)蝴蝶作文 篇6

森林里蝴蝶家族進(jìn)行選美大賽，有一只小蝴蝶和一只壞蝴蝶，小蝴蝶是一只最有希望贏得蝴蝶，那只壞蝴蝶也是很漂亮，但他壞透了，任何事都只想著自己。

小蝴蝶就不一樣，凡事都想著別人，按壞蝴蝶的話說(shuō)，他就是一個(gè)笨蛋。大賽那天，壞蝴蝶穿得漂漂亮亮的，趕往賽場(chǎng)。小蝴蝶也想穿得漂漂亮亮的，可是她的衣服都被壞蝴蝶給偷跑了，所以她穿得很樸素，他走到一半，聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小男孩喊救命，于是她決定走過(guò)去看看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小男孩被一只狗熊抓起，小蝴蝶奮不顧身的沖上去救他，向狗熊撒花粉，狗熊被花粉迷了眼睛，把小男孩放了下來(lái)，小蝴蝶帶著小男孩就跑了。

到了賽場(chǎng)，大家都說(shuō)壞蝴蝶最美，小蝴蝶被落選了，正在壞蝴蝶得意的.時(shí)候，那個(gè)小男孩來(lái)了，對(duì)評(píng)委說(shuō)：“是小蝴蝶救了我，這個(gè)壞蝴蝶偷了小蝴蝶的衣服，讓他來(lái)不了?！贝筚愒u(píng)委一聽(tīng)，立刻說(shuō)道：“小蝴蝶奪得冠軍，壞蝴蝶下臺(tái)?！眽暮麧M臉羞愧的飛下了臺(tái)，小蝴蝶上了臺(tái)。

小蝴蝶做獲獎(jiǎng)感言：“我想，你們以后都可以為他人著想，這就行了。”

三年級(jí)蝴蝶作文 篇7

牡丹花，之所以被人尊為“花中之王”是因?yàn)樗畸?、華貴；蝴蝶花雖無(wú)花王之尊，然而，它以純潔、芬芳，使人陶醉。

蝴蝶的花瓣是紫色和白色相結(jié)合的，上面兩片紫色花瓣像一頂小帽子，下面一片白色的花瓣像一個(gè)下巴，中間還有兩個(gè)小黑點(diǎn)。這三種圖案結(jié)合起來(lái)就像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

還有一種蝴蝶花，這種蝴蝶花只有兩個(gè)花瓣，但是卻有好多種顏色：有粉色、白色、淺紫和深紫等。最美的要數(shù)白色的了，那顏色白的透亮，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，這時(shí)，一顆水珠落在花瓣上，花在水珠的襯托下，顯得格外美麗、耀眼。

當(dāng)你走近蝴蝶花的時(shí)候，你會(huì)被一陣陣清香所陶醉。你若是在房間里養(yǎng)一盆蝴蝶花，它就會(huì)用那獨(dú)特的.清香調(diào)節(jié)你的房間。

??！蝴蝶花，我愛(ài)你，愛(ài)你那姣柔的花瓣，愛(ài)你那濃郁的清香，更愛(ài)你那純潔美麗的心靈。

三年級(jí)蝴蝶作文 篇8

在公園的一處花叢中，住著許多小昆蟲。它們每天在一起覓食、嬉戲，生活得好不愜意，就連漂亮的花草都對(duì)它們羨慕不已。

可是最近幾天，花叢中再也聽(tīng)不到昆蟲們的歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)昆蟲的臉上都罩著一層淡淡的陰郁。原來(lái)是發(fā)生了蝴蝶寶寶接連失蹤事件，導(dǎo)致昆蟲們蟲心惶惶。大家眾說(shuō)紛壇，有的說(shuō)是被人類所擒，有的說(shuō)是被天敵殺害，還有的說(shuō)偷盜者其實(shí)就在花叢之中。

蝴蝶媽媽們茶飯不思，一心要查出真兇，它們選出了幾只精干的蝴蝶，負(fù)責(zé)夜間巡邏，并叫上了好朋友蚯蚓為它們?cè)诘氐追鼡簟Ｎ伵Ｒ舱?qǐng)求加入它們的偵查隊(duì)伍，負(fù)責(zé)地面行動(dòng)。

夜幕降臨前，它們按照部署，各自準(zhǔn)備：蝴蝶埋伏在花瓣下面；蚯蚓鉆在地底，隔著一層薄土探聽(tīng)地上的動(dòng)靜；蝸牛藏身在自己的房子里，假裝成一顆小石頭，時(shí)不時(shí)探出觸角察看。很快，皎潔的月亮升上了神秘幽深的夜空，月光灑滿了整個(gè)公園，夜靜得出奇。

“沙沙沙……”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了一陣凌亂的腳步聲。躲在地下的蚯蚓最先發(fā)覺(jué)情況，慢慢向可疑聲源靠近。蝴蝶們目不轉(zhuǎn)睛，警覺(jué)地看護(hù)睡在落葉上的寶寶。躲在不遠(yuǎn)處的蝸牛也打起十二分精神，觸角上的兩只小眼瞪得大大的，暗中觀察著事情的發(fā)展。

只見(jiàn)五六十只螞蟻擠擠挨挨地簇成一團(tuán)，如黑影般鬼鬼祟祟地向蝴蝶寶寶們靠近?！皞刹毂眰?cè)缇妥龊昧诉M(jìn)攻的準(zhǔn)備。當(dāng)螞蟻們向蝴蝶寶寶生出魔爪時(shí)，蝴蝶們直沖而下，用翅膀把它們拍得頭昏眼花；蝸牛把頭縮進(jìn)了房子里，用力向螞蟻們滾去，把螞蟻們壓得動(dòng)彈不得。最后，在蚯蚓的團(tuán)團(tuán)圍困下，螞蟻們不得不乖乖交出之前囚禁的蝴蝶寶寶。原來(lái)，寶寶們都被藏在螞蟻的洞穴中了。最終，螞蟻的行為遭到了眾昆蟲的譴責(zé)，也得到了應(yīng)有的懲罰。

差點(diǎn)兒成為螞蟻腹中餐的蝴蝶寶寶們，終于回到了它們母親的懷抱。公園又恢復(fù)了往日的祥和平靜。

三年級(jí)蝴蝶作文 篇9

教室的講臺(tái)上有一盆蝴蝶蘭，我們大家都很喜歡它。

這盆蝴蝶蘭花開(kāi)的非常鮮艷，粉色的花瓣像一只只翩翩起舞著的蝴蝶，樣子十分惹人喜愛(ài)。有的是半開(kāi)著的，好像即將要起飛了的蝴蝶；有的全開(kāi)了，猶如飛來(lái)飛去的蝴蝶，在向我們炫耀自己的美麗；有的還是花骨朵兒，很嬌小，那樣子非?？蓯?ài)，像害羞的小姑娘，悄悄的躲在其它花朵后面，低著頭，紅著臉，真是小家碧玉！

蝴蝶蘭的葉子也非常特別。桃形的邊沿上有鋸齒狀的小芽，都是黃色的。葉子上面分布著很多淺綠色的`葉脈，這些葉脈就像人身體上的血管一樣，密密麻麻的，而且很有規(guī)律，讓葉子變得更加美麗動(dòng)人了。

現(xiàn)在已經(jīng)是嚴(yán)冬了，但教室里因?yàn)橛辛诉@盆美麗的蝴蝶蘭，我們一點(diǎn)也感覺(jué)不到寒冷，它不僅帶給了我們美的享受，還給我們的教室增添了無(wú)限的生機(jī)。

三年級(jí)蝴蝶作文 篇10

走在花叢中，在一顆顆帶著芬芳的清香，我躺在花的海洋之中。五彩斑斕的蝴蝶由遠(yuǎn)而近，落在了花上。我本想不打擾它們，可是我的手不小心扎到刺了，大喊一聲，蝴蝶都飄然而起。我站了起來(lái) ，看到十萬(wàn)只蝴蝶，完全迷住了。我走進(jìn)夢(mèng)境：隨著蝴蝶來(lái)到他們的住宅，跟它們一起玩耍。

一只只蝴蝶像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，牽著我走出它們的住宅，帶著我飛上天空，從空中看到的東西，都是美麗的好風(fēng)景;夜晚，外面五顏六色的燈光，閃亮閃亮;遠(yuǎn)處，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的唱歌;近處，蝴蝶們與我成了朋友......

游玩之后，我將到花叢里，我穿著綠色的裙子，在花叢中起舞，千萬(wàn)只蝴蝶飛到我身旁，灑落著自己的花粉，從空中降落下來(lái)，我的身上有很多種花的味道。它們落在我身上的某一處，和我一起舞蹈。

忽然，一只蝴蝶站在我鼻子上邊，我癢癢的。這時(shí)，我才在夢(mèng)境中醒來(lái)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事情，因?yàn)樗谖倚闹惺亲蠲篮玫囊患隆?/p>

在這花的海洋中，我做了一個(gè)奇異的游歷。我的好朋友，蝴蝶，你們真美!

三年級(jí)蝴蝶作文 篇11

一天，爸爸從公司帶回來(lái)一盆蝴蝶蘭，它可真是太美麗了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一朵朵小花就像一只只蝴蝶停在枝頭上休憩。走進(jìn)了仔細(xì)地看，它的花瓣兒是白色中還帶著一抹品紅色的，除了這個(gè)顏色，還有深紫色的，奶白色的，淡藍(lán)色的……六朵小花瓣兒被白色的花蕊連在了一起，好像是一群好朋友手拉手，唱著歌謠。蝴蝶蘭的葉子是深綠色的.，不想一般的葉子一樣細(xì)長(zhǎng)柔軟，而是寬大，摸起來(lái)感覺(jué)非常堅(jiān)硬，像一件鎧甲。

蝴蝶蘭是熱帶植物，所以，它喜歡溫暖、濕潤(rùn)的環(huán)境，但是不能過(guò)于潮濕，所以我得小心翼翼地照顧它。

蝴蝶蘭的花語(yǔ)是：事事順心和心想事成，所以蝴蝶蘭適合于每一個(gè)家庭，每一個(gè)年齡段的人去栽種和用于家居裝飾。

我喜歡你，蝴蝶蘭，你就像一只向著太陽(yáng)飛翔的蝴蝶，帶領(lǐng)我們生活蒸蒸日上！

蝴蝶的作文

作文是人類精神生活的表現(xiàn)可以通過(guò)它展示出內(nèi)在的美好和善良，作文是作者內(nèi)心思想和情感的交流。寫作文一般需要我們描述人的真實(shí)故事，你有沒(méi)有搜集到一些優(yōu)秀的好作文？謝謝你的支持我會(huì)一直努力成為更好的創(chuàng)作者。

蝴蝶的作文 篇1

我有一只白色的蝴蝶風(fēng)箏。買時(shí)，是因?yàn)樗褚晃焕w細(xì)、素潔的美女。我喜歡它的淡雅，不張狂的白色中透著一股暖暖的粉紅色，修長(zhǎng)的竹枝使蝴蝶在柔弱中顯出一絲剛毅。這剛?cè)岵?jì)的蝴蝶帶給我的是怎樣一種純白的歡樂(lè)。

那時(shí)，春花爛漫。遍野的花草樹(shù)木，把這春天襯托得詩(shī)意起來(lái)，我?guī)е环N追求浪漫的心態(tài)跑在田埂上，奔在草地上，追著天空的白云，讓心中的激情隨著白蝴蝶的張馳而展現(xiàn)青春的美麗。試想：夕陽(yáng)籠蓋四野，給大地繡上一朵朵紫紅的光暈，風(fēng)因?yàn)榘淼木肷鴷r(shí)息時(shí)止，而我的白蝴蝶卻在這時(shí)候，以強(qiáng)有力的翅膀，呼喚萬(wàn)物的蘇醒與重生。那該是怎樣美麗的情景。

童年，是快樂(lè)的。然而，快樂(lè)的日子卻是一去不復(fù)返了。白色的蝴蝶一直被冷落在高高的柜臺(tái)上，每當(dāng)我看到它那白色的翅膀仿佛又回到了童年，回到了田野，回到雙翅在風(fēng)中抖動(dòng)的時(shí)刻。然而，我卻是不屑于放風(fēng)箏了。也許是歲月的蹉跎磨平了我幼時(shí)玩耍的情趣，也許是時(shí)間的倉(cāng)促讓我來(lái)不及？但最重要的原因是：它不時(shí)尚了。當(dāng)流行歌曲變幻的速度比秒針還快時(shí)，我愈來(lái)愈討厭它了，討厭它的不合時(shí)宜，討厭它過(guò)時(shí)的款式，討厭它不能挑起眾人對(duì)我的艷羨。

于是，我千方百計(jì)地想扔掉它，然而童年時(shí)對(duì)它的偏愛(ài)卻充斥著我的心靈，無(wú)法釋手。也許，自生自滅是最好的歸宿。所以，我尋求著扔掉它的正當(dāng)理由，企盼著有兩全其美的辦法：既能擺脫它的糾纏，又能心安理得……

有一次，淘氣的表弟，素有“敗家子”之稱的子澄到我家，我千哄萬(wàn)哄地拿我的蝴蝶風(fēng)箏給他玩，那一刻白蝴蝶翅膀“哧啦”一下被撕裂的聲音，竹架“咯噔”一下被折斷的聲音，在我耳邊作循環(huán)運(yùn)動(dòng)。這之后，小表弟竟連看也不看，但白蝴蝶在遭此大劫之下，骨架竟完好如初。真是甩也甩不掉，我的心里頗有失落感，或許天意如此，順其自然吧！

從此，冷落成為白蝴蝶生活的主題。一日，忽然一眼望見(jiàn)那近似枯萎的白色像欲綻未放的花苞，包含著蕭條寒冬中所有的寒烈。白色，已不是純的白。塵土禁錮了它靈魂中所有的感性和激情，麻木一點(diǎn)點(diǎn)撕裂它純白的面孔，它只是一只受人唾棄的無(wú)法言老的風(fēng)箏。我心中淡淡泛起一層令人心酸的黃色。我不禁一顫：這可愛(ài)的生靈被我世俗的眼光折磨成了什么模樣！我抬起右手，想讓體溫釋去它心靈上的冰凍，然而，心已被凍結(jié)，當(dāng)我的手輕輕觸到它時(shí)，它竟像一只受驚的雛鳥(niǎo)爆裂的一生驚叫——竹架折斷了，翅膀撕裂了。這似曾相識(shí)的聲音像咒語(yǔ)一樣咬住我的雙耳不放。哦，這難道就是我千方百計(jì)想聽(tīng)到的聲音？這難道就是我想得到的結(jié)果？然而，這聲音此刻卻如此深刻，如此真實(shí)，我不禁有種想哭的沖動(dòng)。

蝴蝶終于去了，帶走了我白色的遺憾。失而復(fù)得，得而復(fù)失的情愫，竟像舊痛新傷一樣一起折磨我負(fù)罪的靈魂。然而，遺憾終歸是遺憾。有時(shí)候我會(huì)想：淡淡的遺憾感覺(jué)，是否會(huì)使我感有所得？

蝴蝶的作文 篇2

蝴蝶，是一種極為美麗的昆蟲。她那雙漂亮的翅膀，哪怕只看一眼，都會(huì)忍不住嘖嘖贊嘆。

那么，蝴蝶這雙嬌艷的翅膀，是生來(lái)就有的嗎？不是。蝴蝶要想獲得這樣一雙翅膀，可是要經(jīng)歷一段艱難過(guò)程的。蝴蝶在沒(méi)有翅膀之前，只是一只不起眼的小毛毛蟲。她若想要擁有一雙動(dòng)人的翅膀，首先需要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)閾碛兴倪^(guò)程，必定是漫長(zhǎng)而煎熬的。卵期，幼蟲期，蛹期，成蟲期，她需要用一生來(lái)感受，來(lái)珍惜。

然后，它還得擁有過(guò)人的勇氣，因?yàn)槌傻倪^(guò)程中還會(huì)有許多不可預(yù)知的困難與危險(xiǎn)。被天敵捉走，被“誤傷”，遇見(jiàn)危險(xiǎn)的幫助，雖說(shuō)坎坷，但得克服。在理解并具備條件后，她就可以開(kāi)始真正刺激的“成蝶之旅”了。

知道了這些以后，你是否聯(lián)想到了自己？至少我是的。像蝴蝶一樣，人在生命中會(huì)遇到一些困難，而你是勇往直前，找到解決問(wèn)題的方法，還是放棄退縮，自己生悶氣，就看你對(duì)生活的態(tài)度了。人，一定要樂(lè)觀的活著，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生，向前沖。但記住，樂(lè)觀不是別強(qiáng)迫，也不是縱容，而是要努力做自己。不要給自己找理由，不要以為自己可以允許自己犯錯(cuò)，自強(qiáng)自立，想蝴蝶一樣的永不退縮，就一定是一個(gè)成功的人。加油！

蝴蝶的作文 篇3

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，安閑嬌鶯恰恰啼。

題記

夜晚降臨，我打開(kāi)臺(tái)燈，在那里溫習(xí)，學(xué)習(xí)的壓力，使我喘不外氣來(lái)，天天都筋疲力盡。

我放下手中的筆，打開(kāi)窗戶，望著窗外的夜景。一只小蝴蝶，引起了我的留意。它休憩在一片菲薄單薄的樹(shù)葉上，不停地扇動(dòng)著斑斕的翅膀，像剛下凡的仙女，甩動(dòng)輕巧的長(zhǎng)袖，五顏六色的翅膀，優(yōu)雅柔柔的姿態(tài)，忍不住，讓人羨慕她的錦繡。記憶猶如溪水，流進(jìn)我的大腦，我忽然對(duì)未來(lái)布滿了但愿，凝望著這只小可愛(ài)飛遠(yuǎn)，直到消失，我默默的關(guān)上了窗戶。

一次暑假，我去看鄉(xiāng)下的姥姥。姥姥出去了，我就坐在菜園里等姥姥。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，姥姥回來(lái)了，手緊握著像是有什么寶物似的，我好奇地跑上去，問(wèn)道：“姥姥，你手里攥的是什么?。俊?。姥姥望著我期待的眼神，神秘地回應(yīng)“等一下你就知道了”。姥姥把合攏的手慢慢露出一個(gè)小縫，生怕它出來(lái)似的，我湊過(guò)去看，里面竟是一只可愛(ài)的小蝴蝶，我開(kāi)心的合不攏嘴。

姥姥小心翼翼地把一條小生命握在手里，它一直在掙扎，我不忍心看它痛苦的表情，掰開(kāi)姥姥束縛蝴蝶的手，望著它飛走了，看著煽動(dòng)翅膀飛向遠(yuǎn)方，此時(shí)的我在想：“這時(shí)的蝴蝶真美，但是它原來(lái)就是只毛毛蟲啊，一步步破開(kāi)繭的枷鎖束縛，才成為世人賞識(shí)的精靈呀！”。單單這瞬間的蛻變，讓我喜歡上了蝴蝶。

直到現(xiàn)在，我才明白蠶破開(kāi)蛹的禁錮，擺脫絲線的囚禁，不顧一切，努力化繭成蝶，為的是在天空中飄動(dòng)。而我，解開(kāi)心靈的枷鎖，沖破思惟的牢籠，為的.是讓自己的人生唯一無(wú)二，不同凡響，彰顯出屬于自己的糊口色彩。

回過(guò)神來(lái)，望著窗外吊在樹(shù)上的蠶繭，應(yīng)該也在擺脫絲線的束縛，不顧一切，努力化繭成蝶，在天空中翩翩起舞吧！

我向往蝴蝶一樣的人生，它敢于變成蠶蛹，就一定有著掙開(kāi)蛹?xì)さ牡牡讱夂陀職?，?jīng)由磨練，化作一只五彩繽紛的蝴蝶。

我向往蝴蝶一樣的人生，只要我堅(jiān)持不懈砥礪前行，就一定有著燦爛夸姣的前程。

蝴蝶的作文 篇4

原以為，可以默然感受你的注視，可當(dāng)你的注視真的默然時(shí)，我的心竟如玻璃般破裂了。

那些清風(fēng)細(xì)碎的夜晚，我常常無(wú)法入睡，思緒總穿透無(wú)邊的黑夜，飄去很遠(yuǎn)。偶爾翻出前人的殘?jiān)姅嗾拢惚灰恢芯d長(zhǎng)的記憶牽引著，有青春從籬墻上輕輕剝落。

想起和你相處的日子，不禁涌出一種美麗而惆悵的溫馨。

多少次校園的長(zhǎng)亭里，我覺(jué)出你眼中的熱度；多少次輕雨敲碎夢(mèng)境好，我看見(jiàn)你在窗外，想拾起晶瑩的雨外，想拾起晶瑩的雨滴；多少次放飛的季節(jié)，你望著我黑發(fā)上的彩蝴蝶，若有所思……

我卻故意升起一層厚重的霧，為眼睛設(shè)防。然后，若無(wú)其事地在你的視野里走來(lái)走去。

分手是在畢業(yè)宴席上。那天，頭上的彩蝴蝶顫顫的，耀眼。宴廳布置得很洋氣，在也精美，與你絕對(duì)的農(nóng)民形象反差強(qiáng)烈。你說(shuō)是本色。我知道。你是那片丘陵的兒子。無(wú)法更改嗎？

你特意在廳堂里播放《蝴蝶飛呀》。憑著幾分醉意，你舉杯而來(lái)，兩杯盈盈咫尺間，瞬間的碰撞，有短裂的聲音，四眸相視無(wú)言。

你終于義無(wú)返顧地離去。在一霎那，我著的做了蝴蝶，哽咽的心在世俗的誘惑中墜落；你卻成為沙丘，為處在低潮的生命升起希望的紅帆……

原以為，可以默然感受你的注視，可當(dāng)你的注視真的默然時(shí)，我的心竟如玻璃般破裂了。于是，含淚想起遠(yuǎn)方的沙丘，比蝴蝶永久。

蝴蝶的作文 篇5

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的了不起的蝴蝶-蝴蝶作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶從來(lái)都是美麗與優(yōu)雅的象征。那你可曾見(jiàn)過(guò)他們勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的一面呢？

雷聲一陣又一陣，閃電一道又一道，興許是雷公在上面耍酒瘋吧。雨下起來(lái)了，滴滴滴的。

今天今天的數(shù)學(xué)測(cè)試卷結(jié)果這不是出來(lái)了嗎？考砸了。我把試卷揉皺，塞進(jìn)柜子里。這幾天不知道怎么了，心情總是煩躁，心中總有不快，脾氣也暴躁了許多。外面下著一次薄雨，散落的水珠就像是清晨的薄霧，給樹(shù)林蒙上了一層神秘的面紗。

這樣的話很盛，我卻覺(jué)得它們開(kāi)的不是時(shí)候。我越看越不順眼，忍不住拔了幾朵，扔在地上，踩了幾腳。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)純白色，看著很清純的樣子，主要是我看著順眼，那些花太妖艷了。

撥開(kāi)草叢，是一只蝴蝶，一只素白的蝴蝶。在紅花綠葉的襯托下，多了幾分仙味，仿佛是不食人間煙火的仙子。小小的翅膀，卻像時(shí)折翼了一般，雨竹也順著葉子滴到了它的身上。一滴，兩滴，三滴，但它的'頭并沒(méi)有低下去，反而是更頑強(qiáng)地挺起頭，挺起身子，接受著雨水的洗禮。這是一種磨煉嗎？它的翅膀雖然有點(diǎn)殘缺，但是它的翅膀永遠(yuǎn)做著展翅高飛的動(dòng)作，即便翅膀不能動(dòng)彈，翅膀也有沒(méi)有要垂下去的意思，啥一次聽(tīng)的比一次高，最后翅膀竟然動(dòng)了起來(lái)。我又驚又喜，要知道翅膀上有一些小洞周圍也有許多裂痕，它終于展翅高飛，鼓動(dòng)著纖細(xì)的身子擺動(dòng)著美麗的翅膀，搖搖擺擺的飛走了。它去哪兒了呢？我想，應(yīng)該是它夢(mèng)想中的地方吧。望著遠(yuǎn)處的天邊，覺(jué)得天邊的太陽(yáng)光非常的光彩奪目，天空什么時(shí)候也這么五彩斑斕呢？蝴蝶一定會(huì)笑著看著太陽(yáng)的，直到它落山。

有什么想不通的嗎？不，沒(méi)有了。還有什么不明白的嗎？不，也沒(méi)有了。曾經(jīng)的問(wèn)題，我找到了答案，是蝴蝶告訴我，我少了做事的耐心和少了迎刃而上的勇氣。沒(méi)什么的，一切都要自己把握，曾經(jīng)的驕傲放縱都已經(jīng)煙消云散，每每走在繁華盛開(kāi)之地，我總是想你去哪了呢？我好想告訴你，你是那么了不起的蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇6

微風(fēng)吹著一片黃葉，打著卷兒，在空中飄飛，似乎在痛苦地掙扎，渴望飛到天空最高處去，但是沒(méi)有用，它仍然是風(fēng)的仆人。

一陣清風(fēng)把它吹到我面前，我一把抓住它，奇怪，落葉怎么是柔軟的?不像是一片枯萎的葉子，仔細(xì)一看，竟然是一只折翅的蝴蝶!儼然要失去了生命，失去了自由。它不能在美麗的花叢中飛舞，也不能再見(jiàn)到自己的伙伴，多可憐呀!我要把它帶回去，帶它到溫暖的地方，保留它的美麗，讓它無(wú)憂無(wú)慮，讓它睜開(kāi)眼晴欣賞著這個(gè)大自然。

突然，它從我的掌心中飛走了，在我眼前蕩游了一會(huì)兒，漸漸地隨著風(fēng)時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而近，時(shí)而遠(yuǎn)，飄飄蕩蕩地，消逝在天空中。我似乎聽(tīng)到了它的吶喊，只要天空還在，生命就不會(huì)拋棄自己。噢，我明白了，明白了它為什么不愿意讓我?guī)ё咚?，明白了它為什么和風(fēng)來(lái)回做著游戲，天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，它不是風(fēng)的仆人，而是在駕駛風(fēng)，向神奇的理想樂(lè)園飛奔而去。

我又聽(tīng)見(jiàn)了那聲喊叫，只有天空才能真正地?fù)碛兴矚g在風(fēng)中飛舞，那是多么地自由舒心啊!在天空飛舞，好像比它們的生命還要重要，風(fēng)就像它的母親呵護(hù)它，照顧它。

我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)聲音，只要天空還在，生命就不會(huì)拋棄自己。

點(diǎn)評(píng)： 小作者捕捉到了生活中一個(gè)極平常的鏡頭，即折翅的蝴蝶極力振翅高飛的瞬間，加以想象，挖掘出了生活的哲理——“只要天空還在，生命就不會(huì)拋棄自己”。這種以小見(jiàn)大、平中見(jiàn)奇的手法出自三年級(jí)小同學(xué)的手，真讓人難以相信。而且，她的筆調(diào)是多么曲折多變啊，從“黃葉”變成蝴蝶，從“溫暖而沒(méi)有自由”到“神奇的理想樂(lè)園”，從“風(fēng)的仆人”到“駕駛風(fēng)的天使”……小作者就是在這種前后對(duì)比變化之中逐漸寫出了蝴蝶的心靈追求和精神品質(zhì)的，真不簡(jiǎn)單。

蝴蝶的作文 篇7

春天到了，鮮艷的花朵綻放著，空氣中彌漫著花朵的清香。在花叢里最常見(jiàn)的就是身姿優(yōu)美、體態(tài)輕盈的華麗舞蹈家——蝴蝶。

我喜歡出去散步，看蝴蝶的精彩演出。它們有的踮起腳尖，跳起優(yōu)雅的芭蕾舞；有的扭來(lái)扭去，跳起歡快熱鬧的廣場(chǎng)舞；還有的單腳站在花蕊上，優(yōu)雅地在花朵中心旋轉(zhuǎn)著，就像音樂(lè)盒中的跳舞小精靈，忘情投入。有一次，我竟然看見(jiàn)兩只蝴蝶“打起架”來(lái)，它們?cè)诨▍仓凶穪?lái)追去，互不相讓，戰(zhàn)況很激烈?；丶液螅榱速Y料才知道原來(lái)它們是在玩耍。

有一次和爸爸去公園，爸爸用網(wǎng)子抓來(lái)一只蝴蝶，它披著黑大衣，上面點(diǎn)綴著彩色斑點(diǎn)，小小的頭上長(zhǎng)有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，像扎著的兩條小辮子。細(xì)長(zhǎng)的身體上撲動(dòng)著兩片像扇子似的柔軟翅膀，樣子漂亮極了。我把蝴蝶裹在手里，手上就粘上一層粉末，滑滑的，我連忙把它放進(jìn)盒子里。它剛開(kāi)始進(jìn)入盒子時(shí)，很緊張，使勁地拍打著翅膀，身上的粉末彌漫在盒子中，在陽(yáng)光的照射下，竟然發(fā)出閃閃的金光。為了安撫它，我拿來(lái)兩朵假花，放在盒子外，可是不管用，蝴蝶依舊十分緊張。我仍不死心，把假花放進(jìn)盒子里，你猜怎么著？它仍然對(duì)那假花不理不睬，慌張地飛來(lái)飛去。經(jīng)過(guò)一番折騰，它翅膀上的粉末已經(jīng)所剩無(wú)幾了。少了粉末的蝴蝶飛得越來(lái)越慢，漸漸安靜下來(lái)?？粗诤凶永锿纯鄴暝?zèng)]有優(yōu)雅的舞姿，我于心不忍，打開(kāi)蓋子，把它放回了大自然這更大更美的舞臺(tái)。

蝴蝶的作文 篇8

上寫生課時(shí)，經(jīng)常要去野外，導(dǎo)師三令五申：畫畫可以，但是別追蝴蝶。學(xué)生們對(duì)此感到疑惑，問(wèn)導(dǎo)師為什么？導(dǎo)師說(shuō)：為了你們的安全，有些美好必須學(xué)會(huì)放棄。

導(dǎo)師的愛(ài)，學(xué)生們心領(lǐng)神會(huì)了。但時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)原本豐富多彩的寫生課，已漸漸乏味。有時(shí)候，他們畫瀑布，只能遠(yuǎn)觀，不能走近，每次有調(diào)皮的男生偷偷走近瀑布，導(dǎo)師就大聲吼叫，罵得他們狗血噴頭。有時(shí)候，女生聽(tīng)到云霧深處響起陣陣?guó)B語(yǔ)，摸索著走近懸崖，導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)后，立即把她們訓(xùn)得面紅耳赤。

久而久之，學(xué)生們逢到寫生課，都老老實(shí)實(shí)遠(yuǎn)眺山水，靜觀花樹(shù)，默默畫畫，直到畢業(yè)。導(dǎo)師在畢業(yè)典禮上，神情凝重：“你們終于平平安安地走完了四年的大學(xué)生活，我終于可以松一口氣，為你們感到自豪?？墒俏蚁雴?wèn)一問(wèn)大家，這四年里到底收獲了什么？”

此話一出，大家議論紛紛。有人說(shuō)，學(xué)到了精湛的繪畫藝術(shù)；有人說(shuō)，得到了真金不換的友誼；還有人說(shuō)，走遍了大半個(gè)中國(guó)長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。導(dǎo)師笑了笑：“你們說(shuō)得都沒(méi)錯(cuò)，可是你們忘記了我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話，那就是千萬(wàn)別追蝴蝶。”

禮堂里突然安靜下來(lái)，同學(xué)們面面相覷，不明白導(dǎo)師的意思。導(dǎo)師緩緩道：“我要向大家說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)檫@四年來(lái)，我禁錮了你們的思想，禁錮了你們的自由。而藝術(shù)是無(wú)疆界的，思想是無(wú)疆界的，自由是無(wú)疆界的，可是我為了你們的安全，卻從一開(kāi)始就禁錮了你們的心靈，讓你們失去了世界上真正的美好。很多美好，就是藩籬外的蝴蝶，懸崖邊的花草，迷霧中的鳥(niǎo)語(yǔ)，山壁上的飛瀑。在這里，我要強(qiáng)調(diào)的是，你們走出了校門，要想走向成功，就不得不勇敢地面對(duì)一切，既要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，更要有挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)的技能。這些在學(xué)校里是學(xué)不到的，但社會(huì)中，這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)卻無(wú)處不在。希望你們走出校門，有機(jī)會(huì)、有能力沖破藩籬，接觸到更多的美好！”話音落地，禮堂里響起了激奮人心的掌聲。

你的心里是否也有一堵籬墻，擋住了美麗的蝴蝶，遮住了迷幻的風(fēng)雨，讓你謹(jǐn)小慎微，讓你步步驚心？沒(méi)關(guān)系，只要有一天你愿意沖破它，踏訪那美好的，彩虹還在，幸福還在，一切都還來(lái)得及。

蝴蝶的作文 篇9

正埋頭吃飯，余光中有一個(gè)小黑影閃過(guò)，開(kāi)始并沒(méi)有在意，待我抬起頭時(shí)，一只蝴蝶已經(jīng)落在餐桌上了……

作為一只蝴蝶她算不上是錦繡的，薄薄的翅膀上簡(jiǎn)樸的勾畫了幾道花紋，是造物者隨意的一筆，擔(dān)負(fù)不起華麗的稱贊，但是這么只平凡卻吸引到我了，落在我的眼前，兩顆不同思維卻平等平凡的心靈相遇，就像是一面鏡子在我面前，我專注地望著這鏡像。

她沒(méi)有要走的意思，電風(fēng)扇鼓動(dòng)起的氣流撩動(dòng)著翅膀，微弱地?fù)u晃，細(xì)如白發(fā)的腳在餐桌上有點(diǎn)打滑，不停地抵著想要得到一點(diǎn)平衡，幾乎是被風(fēng)吹著走得，她爬上了一次性的飯盒邊沿，增大的摩擦力使她站穩(wěn)了腳跟。我捉摸不透這個(gè)小家伙畢竟在盤算著什么，竟癡癡地——正想著，蝴蝶緩緩展開(kāi)了翅膀，宛如輕薄的紙屑，順著風(fēng)飄走了。面前就只剩下這一次性飯盒，一點(diǎn)氣憤也沒(méi)有，浮泛的讓人窒息。

回過(guò)神來(lái)，不禁自嘲了一番，一直平凡不外的蝴蝶，出于本能的一個(gè)停留，竟讓我產(chǎn)生這么多無(wú)聊的揣測(cè)與解讀，有點(diǎn)神經(jīng)由敏了，可是——再平凡的過(guò)客，在我的世界里泛起都不會(huì)渺小，由于我裝載的收留器亦不大，況且不是還有“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”這種更為怪誕的玩味么，這樣想輕微能讓我的神經(jīng)質(zhì)得到些許說(shuō)得過(guò)去的解釋。

學(xué)習(xí)糊口仍是要繼承無(wú)聊地進(jìn)行著，能看得到前方有光，但不知道在多遠(yuǎn)的地方，我仍是會(huì)注意下過(guò)往的”蝴蝶“，，由于我不想錯(cuò)過(guò)激起漣漪的震源，即便再小。非要說(shuō)出個(gè)為什么，只能再說(shuō)我一直在享受糊口，在清淡中品味出別樣的甘甜。

蝴蝶的作文 篇10

蝴蝶是大家經(jīng)常所見(jiàn)的一樣昆蟲，蝴蝶可以使人帶來(lái)歡樂(lè)，蝴蝶可以使人帶來(lái)微笑，可以使人帶來(lái)幸福?？墒呛麉s觸動(dòng)了我幼小的心靈。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我想：今天總算可以玩啦！可是，媽媽卻走過(guò)來(lái)說(shuō)：今天你要做一張語(yǔ)文試卷和一張數(shù)學(xué)試卷！現(xiàn)在就做！快點(diǎn)！我只能無(wú)可奈何的答應(yīng)她了。哎，我的夢(mèng)想又一次被母親給拒絕了。實(shí)在想說(shuō)一句話，真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，一輩子在里面。

我急急忙忙地把媽媽所說(shuō)的作業(yè)都做完了，我有點(diǎn)情不自禁，想去外面抓蝴蝶了。我拿上網(wǎng)都，跑下樓梯，抓蝴蝶去了。我東抓西抓，壓根兒也抓也不抓到，但是我卻看見(jiàn)了蝴蝶中極其美麗動(dòng)人的蝴蝶公主。我真想把她給抓到，我小心翼翼的等候它上當(dāng)，正在它采花蜜的一瞬間，我小心翼翼地、迅速的把它給套牢了。我開(kāi)心極了，西理想：后天，總算可以拿到學(xué)校里面去，給大家看了。在我心想的那段時(shí)間里，蝴蝶公主居然，在不停的掙扎，它渴望求生的欲望。在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，蝴蝶公主不見(jiàn)了，那只蝴蝶在空中不停的飛舞著，仿佛在跟我說(shuō)：請(qǐng)不要把生命看得那么輕而易舉，你會(huì)慢慢懂得生命的意義的。

蝴蝶觸動(dòng)我的心靈，這句話使我終生難忘。

蝴蝶作文12篇

每個(gè)人都曾有過(guò)寫作文的經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)寫作水平不盡相同。如果想要寫一篇好的作文，是需要花費(fèi)一些時(shí)間的。那么，如果在寫作時(shí)完全沒(méi)有頭緒，應(yīng)該怎么辦呢？本文將從多個(gè)角度全面分析“蝴蝶作文”，希望能夠與您的朋友們分享這篇文章，讓大家都能從中獲取知識(shí)的啟發(fā)！

蝴蝶作文【篇1】

讓你稚嫩的視野

延長(zhǎng)半徑，拉伸遠(yuǎn)處的圓弧

把這滿月的草場(chǎng)全部覆蓋

讓你能夠輕易發(fā)現(xiàn)

打開(kāi)自己的露水，徹底松開(kāi)兩腮

魘染的全部秘密

讓你用觸角

感知到足夠的萌動(dòng)

在這個(gè)季節(jié)里

輕輕探出子葉……

讓你呼扇著翅膀，在青草之上

不用刻意確定飛行的線路

卻不斷前去

尋找到舌尖上的花蕊

并棲息在上面

把翅膀上的花紋折疊起來(lái)

讓所有的少女

都樂(lè)意學(xué)習(xí)你的姿勢(shì)

把雙臂并攏，把五指張開(kāi)

并一次次念出你的名字：

蝴蝶，蝴蝶

這是詩(shī)，當(dāng)然短

蝴蝶作文【篇2】

森林里有兩只漂亮的蝴蝶，一只叫麗麗，一只叫琪琪，它們兩個(gè)是一對(duì)好朋友。

春天來(lái)了，麗麗和琪琪在花叢中飛舞時(shí)，看見(jiàn)小蜜蜂正在采蜜。琪琪和麗麗異地口同聲地對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“不要采蜜了，跟我們一起玩捉迷藏吧！”小蜜蜂說(shuō)：“那可不行，我得準(zhǔn)備足夠的食物呢！你們呀，也別只是玩，要多勞動(dòng)啊，否則有一天會(huì)餓死的?！闭f(shuō)完，小蜜蜂飛走了。兩只蝴蝶整天地玩啊玩啊，可高興了。

夏天到了，麗麗和琪琪飛到一棵老桃樹(shù)旁，說(shuō)：“桃樹(shù)爺爺，和我們一起玩吧。我們跳舞，你給我們伴奏，好嗎？”老桃樹(shù)說(shuō)：“好啊，不過(guò)呢，你們別只是玩，快快多準(zhǔn)備些食物吧，否則有一天會(huì)餓死的?！丙慃惡顽麋鲄s毫不理睬，直跳得老桃樹(shù)再也唱不出聲為，才又飛到別處去玩了。

秋天來(lái)了，桃樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)全變黃了，風(fēng)一吹，黃頭發(fā)落了滿地。他看見(jiàn)麗麗和琪琪追著樹(shù)葉飛來(lái)飛去，說(shuō)：“別光玩，要多勞動(dòng)啊，快快多準(zhǔn)備些食物吧，冬天要來(lái)了?！眱芍缓路饹](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，飛走了。

冬天到了，北風(fēng)吹著，雪花飄著。麗麗和琪琪哆哆嗦嗦地飛出來(lái)想找點(diǎn)吃的，可是到處都找不到。最后又餓又凍，它們雙雙倒在雪地中。它們后悔極了：我們?cè)鐟?yīng)該聽(tīng)從小蜜蜂和桃樹(shù)爺爺?shù)膭窀姘。?/p>

從前，有一個(gè)蝴蝶名字叫做花花，它住在一個(gè)美麗的蝴蝶王國(guó)里，這個(gè)王國(guó)里有一條規(guī)矩，每一只蝴蝶都不許撤謊，否則，就會(huì)受到上帝的嚴(yán)懲。

而花花就犯了這個(gè)錯(cuò)誤。有一次期末考試，花花考得成績(jī)是54分，可是它怕媽媽罵它，就想：反正又沒(méi)有人知道，我就騙一下媽媽，說(shuō)我考了一百分吧，誰(shuí)會(huì)懲罰我呢。到了家，花花說(shuō)：“媽媽，我這次期末考試考了一百分呢?！眿寢屨f(shuō)：“真棒！我的孩子真聰明！”

第二天早上，花花一照鏡子，看到自己的頭上長(zhǎng)了一對(duì)像蝸牛一樣的觸角，翅膀上長(zhǎng)了像奶牛身上的斑點(diǎn)一樣的花斑，媽媽嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去，花花想起了昨天的事情，就把事情全部告訴了媽媽，媽媽沒(méi)有罵它，反而夸它是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)就改的好孩子。

這時(shí)，花花頭上的.觸角又變回了原來(lái)的樣子，翅膀上的斑點(diǎn)也沒(méi)有了，從此以后花花再也不說(shuō)謊了，成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

在很多年前,有一位天使被一個(gè)巫婆打入凡間.他沒(méi)了法力,嗚嗚大哭起來(lái).這時(shí)天使遇到了一只小蝴蝶.小蝴蝶安慰小天使,小天使不哭了.從此,小天使就和小蝴蝶一起玩了.

小蝴蝶有個(gè)愿望,就是:小蝴蝶有了法力,可以幫臥病在床的母親治好病.有一天,小天使在山上的一個(gè)花園里,等不到小蝴蝶.可是不知道小蝴蝶的家在哪.這時(shí),小天使看見(jiàn)了一朵玫瑰花.小蝴蝶正哭著從里面飛出來(lái).原來(lái),小蝴蝶的母親病得更重了.

上帝看到這情景,心里很難受.就讓一位仙女去凡間給小蝴蝶法力,帶小天使到天上來(lái).小天使看到小蝴蝶的母親,覺(jué)得很可憐,就流下了眼淚.第一顆眼淚落下時(shí)突然恢復(fù)了魔力.仙女到了,給了小蝴蝶魔力.小蝴蝶把母親治病后,小天使就要走了.小天使邊飛邊說(shuō);我以后還會(huì)再來(lái)看你的``````

蝴蝶作文【篇3】

你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)；你若精彩，天自安排。

你有過(guò)自己的軟肋嗎？她的回答是有。還記得那年，鄰居搬來(lái)了一個(gè)大哥哥，由于她三百多度的近視，并不能看清他的容貌，只知道他瘦瘦高高的。后來(lái)，不知不覺(jué)她喜歡上了他，每個(gè)星期五，她這個(gè)不愛(ài)出門的女生總會(huì)坐在門口的椅子上，等待他從他身邊走過(guò)，坐在他的對(duì)面，假裝看書，眼神不時(shí)的瞟他?！昂Ｖ性率翘焐显?，眼前人是心上人。向來(lái)心是看客心，奈何人是劇中人?！彼忌狭舜髮W(xué)，也要搬家了。從那時(shí)起，她開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，也開(kāi)始鍛煉身體。為了讓他看到一個(gè)更優(yōu)秀的自己。為的就是考上他那所大學(xué)，經(jīng)過(guò)努力，她最終也考上了那所大學(xué)……她讓我明白了什么是“所愛(ài)隔山海，山海亦可平”“念念不忘，必有回響。”

你有過(guò)自己的青春?jiǎn)?？有。青春是五顏六色的，它有奮斗的藍(lán)色，成功的金色，受挫的黑色。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫道：生活賦予我們的一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春‘充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求和和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春’。她的成績(jī)很差，當(dāng)她說(shuō)她想考省里最好的高中時(shí)，老師諷刺道：“你的成績(jī)能考上高中已經(jīng)不錯(cuò)了?！卑职忠舱f(shuō)：“別想那么遠(yuǎn)，我們應(yīng)該甘于平凡?！笨墒撬幌脒@樣，她不想長(zhǎng)大以后在菜市場(chǎng)與大媽們討價(jià)還價(jià)，她不想一生碌碌無(wú)為還安慰自己平凡可貴，最后在她不懈努力下，她考上了那所理想和高中。她這一切和努力只是為了未來(lái)和別人握手時(shí)能說(shuō)一句：“你很棒，但我也不差。”

你相信過(guò)生活嗎？是。生活是五味雜陳的，有著酸、甜、苦、辣，等待著我們?nèi)テ穱L。額頭上的汗水和睫毛下的淚水，你必須選一樣。我們的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都不像我們想象那樣，你可能因?yàn)橐痪湓捑蜏I流滿面，也可能因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)走了那么遠(yuǎn)。我喜歡食指的詩(shī)歌：我要用手指，指向那涌向天邊的排浪，我要用手掌，撐起那托住太陽(yáng)的大海，搖曳著曙光，那枝溫暖漂亮的筆桿，用孩子的筆寫下了‘相信未來(lái)’。

做一個(gè)最單純的人，走一段最幸福的路。不要在別人眼光里找快樂(lè)，否則永遠(yuǎn)悲哀；不要在別人嘴巴里找尊嚴(yán)，否則永遠(yuǎn)卑微。你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)；你若精彩，甜自安排！

蝴蝶作文【篇4】

蝴蝶從來(lái)都是美麗與優(yōu)雅的象征。那你可曾見(jiàn)過(guò)他們勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的一面呢？

雷聲一陣又一陣，閃電一道又一道，興許是雷公在上面耍酒瘋吧。雨下起來(lái)了，滴滴滴的。

今天今天的數(shù)學(xué)測(cè)試卷結(jié)果這不是出來(lái)了嗎？考砸了。我把試卷揉皺，塞進(jìn)柜子里。這幾天不知道怎么了，心情總是煩躁，心中總有不快，脾氣也暴躁了許多。外面下著一次薄雨，散落的水珠就像是清晨的薄霧，給樹(shù)林蒙上了一層神秘的面紗。

這樣的話很盛，我卻覺(jué)得它們開(kāi)的不是時(shí)候。我越看越不順眼，忍不住拔了幾朵，扔在地上，踩了幾腳。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)純白色，看著很清純的樣子，主要是我看著順眼，那些花太妖艷了。

撥開(kāi)草叢，是一只蝴蝶，一只素白的蝴蝶。在紅花綠葉的襯托下，多了幾分仙味，仿佛是不食人間煙火的仙子。小小的翅膀，卻像時(shí)折翼了一般，雨竹也順著葉子滴到了它的身上。一滴，兩滴，三滴，但它的頭并沒(méi)有低下去，反而是更頑強(qiáng)地挺起頭，挺起身子，接受著雨水的洗禮。這是一種磨煉嗎？它的翅膀雖然有點(diǎn)殘缺，但是它的翅膀永遠(yuǎn)做著展翅高飛的動(dòng)作，即便翅膀不能動(dòng)彈，翅膀也有沒(méi)有要垂下去的意思，啥一次聽(tīng)的比一次高，最后翅膀竟然動(dòng)了起來(lái)。我又驚又喜，要知道翅膀上有一些小洞周圍也有許多裂痕，它終于展翅高飛，鼓動(dòng)著纖細(xì)的身子擺動(dòng)著美麗的翅膀，搖搖擺擺的飛走了。它去哪兒了呢？我想，應(yīng)該是它夢(mèng)想中的地方吧。望著遠(yuǎn)處的天邊，覺(jué)得天邊的太陽(yáng)光非常的光彩奪目，天空什么時(shí)候也這么五彩斑斕呢？蝴蝶一定會(huì)笑著看著太陽(yáng)的，直到它落山。

有什么想不通的嗎？不，沒(méi)有了。還有什么不明白的嗎？不，也沒(méi)有了。曾經(jīng)的問(wèn)題，我找到了答案，是蝴蝶告訴我，我少了做事的耐心和少了迎刃而上的勇氣。沒(méi)什么的，一切都要自己把握，曾經(jīng)的驕傲放縱都已經(jīng)煙消云散，每每走在繁華盛開(kāi)之地，我總是想你去哪了呢？我好想告訴你，你是那么了不起的蝴蝶。

蝴蝶作文【篇5】

我一回到家，發(fā)現(xiàn)客廳多一盆美麗誘人的蝴蝶蘭。

為什么這種花的名字叫蝴蝶蘭呢？是因?yàn)槊恳欢浠ǘ枷耵骠骘w舞的蝴蝶。花骨朵兒就仿佛是一個(gè)個(gè)蝴蝶的卵。蝴蝶蘭的花瓣是紫紅色的，厚度大約有一毫米，摸一下，滑滑的。

蝴蝶蘭中間的花蕊是一只黃色的小蝴蝶，上面還點(diǎn)著一個(gè)個(gè)小斑點(diǎn)。我告訴你，我可是我們家第一個(gè)發(fā)現(xiàn)蝴蝶蘭種子的人呢！種子被包在花蕊的下面，每一朵花里都是只有兩顆種子的。包種子的“媽媽”可不想讓小種子離開(kāi)。當(dāng)你輕輕地把種子拿下來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在兩顆種子的中間還有一根細(xì)細(xì)的金色的絲絨，它可以拉到大約一厘米長(zhǎng)，并且絲絨還會(huì)自己彈回去。

我喜歡美麗的蝴蝶蘭！讓每個(gè)小朋友都像花兒一樣美麗的綻放吧！

蝴蝶作文【篇6】

在他的記憶里，祖母永遠(yuǎn)都是溫和地美麗著?；ò椎陌l(fā)抹了好聞的桂花油，在腦后整整齊齊挽一個(gè)髻，打補(bǔ)丁的舊衣服也縫了蝴蝶扣，干凈優(yōu)雅。一對(duì)翠玉耳環(huán)，一枚銀手鐲，一枚銀頂針，祖母是從不離身的。

祖母的祖上是官宦人家，只是一代代慢慢衰落下去，到了祖母的父親一輩，已很有些窮困潦倒的意味，便頗潦草地將祖母嫁了出去。祖母小時(shí)也曾念過(guò)一點(diǎn)書，識(shí)得些字，會(huì)誦些詩(shī)詞，算是家道中落的大家閨秀。然而換上大紅的嫁衣，垂下大紅的蓋頭，唇邊是被淚水打濕的胭脂，她成了大字不識(shí)的一個(gè)平凡田間漢子的妻。

他是娘的最后一胎，家中最小的兒子。六個(gè)哥姐已是忙亂不堪，娘沒(méi)有工夫照管他，他從小便被祖母帶大。燥人的夏夜，祖母摟著他躺在密不透風(fēng)的蚊帳里，輕輕打著扇子。打出的風(fēng)是清涼的，安靜的，讓半夢(mèng)半醒的他總是恍惚間想起水塘邊的螢火蟲，清涼清涼的光一閃一閃，還有那低垂天宇下懸掛的星星。

小時(shí)候他總是想，祖母年輕時(shí)一定是眉眼彎彎的愛(ài)笑女子，不然，怎么會(huì)有現(xiàn)在這樣帶著溫和笑意的眼睛?那雙眼睛那么黑，又那么亮，像是美麗的黑曜石，匆匆的歲月和早夭的弱子都沒(méi)能讓它們蒙上煙塵。可是，愛(ài)笑的祖母有時(shí)也不笑的。當(dāng)她閑下來(lái)，有時(shí)間慢慢摩挲腕子上的銀鐲，祖母的笑意就褪去了，只是眉間有點(diǎn)哀愁地出神，夕陽(yáng)將她寂寞的身影拉得很長(zhǎng)，蒼老的手指輕輕勾描過(guò)銀鐲上的花紋，一圈一圈。

還有記憶里的那個(gè)夏天的尾巴，他在村前的河里捉蝦摸魚，滾了一身汗泥回家，在家門口把小衫胡亂一套，卻看見(jiàn)祖母端坐在桌前，穿著她最體面的一件縫著蝴蝶扣的舊褂子。他心里害怕，急忙把扣子扣上，怕惹得祖母不高興，因?yàn)樗矚g孩子干干凈凈整整齊齊的?？墒牵?jiàn)他回來(lái)，祖母就拉過(guò)他的手，給他擦汗，又給他把小衫松開(kāi)的第二顆扣子扣好，沉默了半刻，祖母輕聲說(shuō)：鵬兒，你要念書。你一定要念書。一串眼淚就從她的眼眶里滾出來(lái)，祖母抽出帕子低頭擦拭。他忽然發(fā)現(xiàn)，祖母耳垂上掛著的一對(duì)翠玉耳環(huán)不見(jiàn)了。

多年之后，他才知道當(dāng)時(shí)家里收成不好，而他偏到了上學(xué)的年紀(jì)，爹娘不肯讓他念書，祖母卻堅(jiān)持著，典當(dāng)?shù)袅怂髁税胼呑拥拇溆穸h(huán)，給他交了學(xué)費(fèi)，又始終不肯告訴爹是哪一家當(dāng)鋪。多少年了，他還一直記得祖母給他扣上扣子的手勢(shì)。一手拈著扣子，一手揉開(kāi)扣眼，手指靈巧地一勾一挑，扣子就穩(wěn)妥地落進(jìn)扣眼。那個(gè)手勢(shì)，在光影交錯(cuò)間，給了他未來(lái)朦朧的熹微。

家里的姊妹弟兄，數(shù)他念書時(shí)間長(zhǎng)。然而，高中三年寒窗苦讀卻未換來(lái)金榜題名，他忍著淚咬著牙，回家對(duì)爹娘說(shuō)：我要復(fù)讀。于是，又是一年挑燈夜戰(zhàn)，又是一年奮筆疾書，結(jié)果卻讓他的心底一片冰涼。這一次回家，他什么也沒(méi)說(shuō)，垂頭坐在炕上，祖母卻拄著拐杖走到他身邊，眼中是溫和的笑意。

離家的那一天，祖母送他。他站在祖母面前。那時(shí)他已很高，她有些費(fèi)力地給他把衣服上松開(kāi)的第二顆扣子扣上，一勾一挑，手勢(shì)仍然靈巧。祖母再輕輕給他撫平扣眼邊上的細(xì)紋，彈一彈他衣襟上的灰土，沉默了半刻，輕聲說(shuō)：鵬兒，別難過(guò)，好好念書。

她的手腕上，不見(jiàn)了那枚銀鐲。

他用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，大步向村頭走去。眼淚模糊了他的視線，他的手指深深嵌入掌心，疼痛都無(wú)聲無(wú)息。他知道祖母還在家門前目送，哪怕在風(fēng)沙里已看不到他的背影，她也還是那樣固執(zhí)而溫和地目送著他離去。他的手輕輕落在胸口，那里，第二顆扣子仿佛還留有她的體溫和殷切的期待。

他低下頭，又抬起頭。寥廓青空下，他的目光重新變得堅(jiān)定。

在夢(mèng)魘般的嘲笑與議論中，在疲倦的熬煎中，他只是沉默，讓自己被一條條公式一串串?dāng)?shù)字一個(gè)個(gè)符號(hào)包圍。又一次復(fù)讀，沒(méi)有退路的他只能向前。多少次，他都以為自己會(huì)在那種瀕臨崩潰的沉默中死去，可是他沒(méi)有。他突破了重圍。

后來(lái)的日子里，他遇見(jiàn)了一個(gè)女子。她有著疏淡清雅的眉眼，茶褐色的美麗眼眸，和盈盈曼妙的身姿。她含著羞，答應(yīng)為他披上嫁衣?；槎Y那天，她穿著嬌紅的繡花旗袍走出來(lái)，他將她胳臂上松開(kāi)的一枚大紅蝴蝶扣輕輕扣上。蝴蝶紐扣在他指間輕盈飛舞，一勾一挑，蝴蝶扣就安穩(wěn)扣妥。他看到他的新娘低著頭，金色陽(yáng)光將她的側(cè)臉勾勒得溫柔恬靜，她的肌膚仿佛透明的象牙般白皙。似乎察覺(jué)到他的視線，她抬起頭，又是一羞，頰邊染紅別開(kāi)視線，唇角卻忍不住漾開(kāi)一絲甜蜜。他恍惚之間覺(jué)得，扣子扣住，他和她的一生，從這一刻，就緊緊地纏繞在了一起。她，是他的妻。

妻的腹部高高隆起快要臨盆的時(shí)候，爹讓他快些回家。他安置好了妻，趕回家，祖母已氣若游絲。她躺在床上，記憶里溫軟的身體變得干枯瘦小，眾人圍在床邊，他沖到床邊，直直跪了下去，喊了一聲祖母就哽咽得說(shuō)不出話。她聽(tīng)見(jiàn)聲響，微微睜開(kāi)眼睛。那雙眼睛還是那么黑，只是光芒有些黯淡，她的唇角還是帶著笑意，只是虛弱得無(wú)法長(zhǎng)久支撐那個(gè)微笑。她費(fèi)力地抬起手，將他因匆忙松開(kāi)的第二顆扣子扣好，一勾一挑，卻沒(méi)有當(dāng)初的靈巧。她慢慢為他撫平衣領(lǐng)的褶皺，輕聲說(shuō)：鵬兒，沒(méi)事兒，你好好活

她聲音慢慢弱了，黑曜石般的眼眸里的光芒也終于完全黯淡了。他做夢(mèng)一般望著祖母靜靜閉上眼睛睡去了，她嘴角帶著淡淡的笑意。

他是祖母最疼愛(ài)的孫兒，他親手為祖母換上嶄新的壽衣。祖母是愛(ài)美的，勾團(tuán)圓花紋的壽衣上縫著一排蝴蝶扣，線條優(yōu)美輕盈仿佛蝴蝶翅膀。他低著頭一枚一枚扣上那些美麗的蝴蝶扣，一勾一挑，就像祖母教給他的那樣?？鄣阶詈笠幻逗?，他的眼淚終于瘋涌而下。

回到妻身邊的第二天，一個(gè)小小的粉團(tuán)兒就被他抱在了手上。是個(gè)順產(chǎn)的健康女孩，粉撲撲的小臉皺成一團(tuán)，丑丑的。嬰兒不哭不鬧，在他手里睜開(kāi)眼睛一雙黑亮清澈的眼睛，那么黑，又那么亮，仿佛美麗的黑曜石。

他給她扣上肚兜上的蝴蝶扣。一勾一挑，手勢(shì)溫柔靈巧。一滴一滴眼淚，滴落在女嬰頭頂柔軟的胎發(fā)上。

蝴蝶作文【篇7】

在我們?cè)颇洗罄?，有座點(diǎn)蒼山，點(diǎn)蒼山有十九峰，十九峰中有一云弄峰，云弄峰下有一潭三丈寬、清澈見(jiàn)底的泉水——這就是著名的的蝴蝶泉。在蝴蝶泉邊，有棵千年合歡樹(shù)。合歡樹(shù)寬大的樹(shù)傘、茂盛的枝葉，遮擋著泉水的上空，蔭護(hù)著清清的泉水。每年三四月間，合歡樹(shù)正值花季，蝴蝶泉邊的蝴蝶也最多，這時(shí)的蝴蝶泉最美啦！

蝴蝶泉是大理白族地區(qū)著名的游覽勝地之一，它獨(dú)有的風(fēng)光令來(lái)自四面八方的游人流連忘返；而每年一度的蝴蝶泉邊的“蝴蝶會(huì)”更讓人難忘。蝴蝶會(huì)在每年的四月十五日，正是蝴蝶泉邊最美麗的時(shí)期呀！

去年的四月十五日，我和爸爸來(lái)到了向往已久的蝴蝶泉，這一天給我留下了難忘的美好記憶。天清氣朗，前來(lái)趕會(huì)的人多得接踵摩肩。只見(jiàn)白族青年們穿著色彩艷麗的民族服裝，就像五彩繽紛的蝴蝶。紛紛朝著蝴蝶泉聚來(lái)。蝴蝶泉大門西壁的大理石上刻著著名文學(xué)家郭沫若手書的三個(gè)蒼勁有力的大字——蝴蝶泉，游人都爭(zhēng)著穿上艷麗的白族服裝在此拍紀(jì)念照。從大門進(jìn)去，可見(jiàn)竹林道旁高大的徐霞客石像；潭的北面，有蝴蝶陳列館；潭后曲徑通幽，穿過(guò)“清溪玉液洞”，拾級(jí)南上便是“望海亭”。站在亭中向四面遠(yuǎn)眺，洱海、蒼山的美景盡收眼底。

來(lái)蝴蝶泉趕“蝴蝶會(huì)”的人，最難忘的要數(shù)蝴蝶泉邊的景觀了。泉邊的游人最多，艷麗的服裝更為泉邊的美景添姿增彩。大合歡樹(shù)開(kāi)滿了淡黃色的小花，花的形態(tài)就像一只只落在樹(shù)上的蝴蝶。乍一看，還會(huì)以為是真的呢！合歡花散發(fā)著淡雅的芳香，吸引了成千上萬(wàn)的蝴蝶翩翩飛來(lái)，聚落在合歡樹(shù)上，飄舞在樹(shù)的周圍。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，品種繁多、色彩繽紛的蝴蝶，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的，活像一個(gè)個(gè)精雕細(xì)刻的蝴蝶圖案的彩珠，粘著在大合歡樹(shù)上！這些“蝴蝶珠”與滿樹(shù)的蝴蝶狀的合歡花交織在一起，相映生輝，使得合歡樹(shù)的大樹(shù)傘更像一個(gè)由蝴蝶做成的大繡珠——那景象實(shí)在是太奇麗、太壯觀了！更使人驚嘆不已的是，許許多多的蝴蝶首尾相銜，構(gòu)成一條條蝴蝶串，從合歡樹(shù)的枝頭懸下來(lái)，有的一直懸垂到清波蕩漾的水面，它們?cè)诖髽?shù)干的周圍形成了一個(gè)巨大的“蝶簾”——那景象實(shí)在是太美麗，太罕見(jiàn)了！

這里的蝴蝶可真多呀，漫天飛舞，到處都是。我用手輕輕一捧，便輕易地捉到了七八只。爸爸指著我手里的蝴蝶告訴我，這是小粉蝶，這是鳳尾蝶，這叫玉帶蝶……爸爸又指著空中飛舞著的蝴蝶介紹說(shuō)：“這些叫什錦大彩蝶，那些叫淡黃菜蝶，那些是大瓦灰蝶……”云弄峰下，蝴蝶泉邊，簡(jiǎn)直成了蝴蝶的世界！眾多的游人興致勃勃地來(lái)到泉邊，他們走來(lái)的時(shí)候，驚飛了眾多的蝴蝶，眼前的蝴蝶景象定會(huì)讓他們驚嘆，讓他們深深感到：蝴蝶泉真是名不虛傳??！

蝴蝶泉的樹(shù)美、蝶美，水也美。泉水深有丈余，卻清澈見(jiàn)底。很多游人向泉水里投擲硬幣，水底的硬幣清晰可見(jiàn)。微風(fēng)拂過(guò)，泉水漾起漣漪，水中的硬幣在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的銀光。時(shí)而，清清的水中還映出一對(duì)對(duì)白族青年男女的身影，鮮艷的民族服裝，就像五彩的蝴蝶在泉水中輕舞，與合歡樹(shù)上的一雙雙彩蝶相映成趣……

啊，蝴蝶泉，你是我們白族人民的驕傲！在改革開(kāi)放的今天，你以特有的風(fēng)姿風(fēng)采吸引著無(wú)數(shù)海內(nèi)外游客的到來(lái)，向人們展示你的美麗、神奇與壯觀，展示白族人民的美好生活和美好心靈。朋友，到蝴蝶泉來(lái)吧，白族人民歡迎您！

蝴蝶作文【篇8】

哦！好漂亮的蝴蝶??！我和媽媽正在蝴蝶公園里面看“光明女神蝴蝶”呢。我心想：如果有蝴蝶節(jié)那該多好啊！

我和媽媽看完了“光明女神蝴蝶”后，就去看我和媽媽早就計(jì)劃好了的——蝴蝶標(biāo)本展覽。

在蝴蝶園門前，我就看到了有兩只假蝴蝶在蝴蝶園的牌子前守著。

我們走了進(jìn)去。哦！好多的蝴蝶標(biāo)本??！里面就有“光明女神蝴蝶”，它是由無(wú)毒的毛毛蟲變成的。它的身上有藍(lán)色的斑紋，里面是白色的，外面是藍(lán)色的，表面光滑，還有它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，它的眼睛非常非常的小，讓你看都看不見(jiàn)。

我又去看了蝴蝶破殼成蝶的過(guò)程。到那兒的時(shí)候，蝴蝶的頭已經(jīng)出來(lái)了。等了10多分鐘，蝴蝶終于出來(lái)了，它的顏色是黃色的，還有白色搭配，真是太美了。

最后，我們?nèi)タ凑嬲暮?。走呀走呀，我們終于來(lái)到了彩蝶館，我看見(jiàn)有彩色的蝴蝶牌子，就急著進(jìn)去看色彩斑斕的彩色蝴蝶了。走進(jìn)彩蝶館，看見(jiàn)了各種各樣的彩色蝴蝶，真是漂亮極了。

蝴蝶是多么的美麗，多么的漂亮！我希望有一個(gè)漂亮的蝴蝶節(jié)，讓大家學(xué)會(huì)保護(hù)好彩蝶哦。

蝴蝶作文【篇9】

蝴蝶是自然界美麗的昆蟲，它以優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛(ài)，它飄舞于花叢之中，溪畔泉邊，被人們喻為“會(huì)飛的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍(lán)色彩，點(diǎn)綴著如詩(shī)如畫的大自然。

為了使我們更加的了解美麗的蝴蝶，青少年宮特意為我們展出了3000多只，700多個(gè)品種的珍惜蝴蝶標(biāo)本和掛圖。什么“三尾鳳蝶”、“藍(lán)帶閃蛺蝶”、“大紫蛺蝶”、“王子斑蝶”等等，世界級(jí)的名蝶應(yīng)有盡有，那些蝴蝶顏色各異，每一只都很漂亮。有幾只我特別的喜歡。

那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我，聽(tīng)解說(shuō)員叔叔說(shuō)，這是來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶，被公認(rèn)為是世界上最漂亮的蝴蝶。它那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色的亮光，美妙絕倫，當(dāng)你的眼前突然閃現(xiàn)出這些幻影迷離的色彩，真讓你感到自己仿佛到了一個(gè)童話般的世界里。

那只中國(guó)的國(guó)蝶——金斑喙鳳蝶也十分的美麗，它全身布滿了翠綠色的金粉，后翅有一對(duì)金黃的大斑。俗話說(shuō)的好：“物以稀為貴”。這種蝴蝶不僅漂亮，而且也十分的稀少，既然稀少，自然就很珍貴了。聽(tīng)解說(shuō)員叔叔說(shuō)，這種蝴蝶只產(chǎn)于我國(guó)南方1000米以上的亞熱帶原始密林中，是我國(guó)特有的世界級(jí)珍稀蝴蝶。全世界的標(biāo)本還不到十只呢，被國(guó)際瀕危動(dòng)物保護(hù)委員會(huì)列為K級(jí)保護(hù)對(duì)象，是我國(guó)唯一列入一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物的蝴蝶。一只好的金斑喙鳳蝶能值十幾萬(wàn)美元呢！

美麗的蝴蝶，你那優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，五彩斑藍(lán)的衣著，深深的吸引著我，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)這些珍惜美麗的蝴蝶，讓它們成為自然界中一道最亮麗的風(fēng)景線。

這篇說(shuō)明文通過(guò)介紹蝴蝶標(biāo)本，讓人們了解蝴蝶，從而熱愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)科學(xué)。文章運(yùn)用舉例子、列數(shù)字、摹狀貌等說(shuō)明方法，語(yǔ)言生動(dòng)形象而又不失具體、準(zhǔn)確。

蝴蝶作文【篇10】

每當(dāng)我看到蝴蝶，便想起了和哥哥捉蝴蝶是的情景，我還會(huì)咯咯地笑。

那一天，天氣晴朗，空氣清新，花草樹(shù)木生機(jī)勃勃，小鳥(niǎo)唧唧喳喳叫個(gè)不停，白云飄飄悠悠，太陽(yáng)發(fā)出了溫暖的陽(yáng)光，不是吹來(lái)風(fēng)婆婆的哈氣，藍(lán)天湛藍(lán)湛藍(lán)，好美呀！

我和哥哥在竹竿上套上塑料袋，把竹竿涂上彩色，這樣就成了一張漂亮的蝴蝶網(wǎng)。

我和哥哥一邊捕一邊笑，嘿，蝴蝶別跑。我一網(wǎng)落了下去，打開(kāi)一看，嘿，一只灰色帶條紋的蝴蝶，真像一只雄偉的將軍。哥哥接著網(wǎng)到了一只綠色的飛將軍。

咦？一只彩色的蝴蝶落到了一朵小花上，就像一只蝴蝶公主披著美麗的紗衣。我心想：如果不用著就得到了一只蝴蝶，真好。我輕輕伸過(guò)手去，蝴蝶卻一扇翅膀飛走了，在天空中翩翩起舞。嘿，小子，耍我。我飛跑著追趕遠(yuǎn)去的蝴蝶。一會(huì)，我又見(jiàn)到了那只蝴蝶，我大喊一聲：蝴蝶，哪里跑。我雙腳一跳，雙手一合，往下一扣，??！還沒(méi)捉到，哎！

過(guò)了一會(huì)，我和哥哥都累的筋疲力盡，我們兄弟倆也獲得了不少的戰(zhàn)利品，我們提著裝蝴蝶的袋子，一蹦一跳的回家了。

我看到蝴蝶時(shí)，還會(huì)想到這件事。哈哈！

蝴蝶作文【篇11】

小椰纏著媽媽，她想去玩，不想去上學(xué)。心靈手巧的媽媽為小椰做了兩個(gè)藍(lán)色的蝴蝶發(fā)卡。上學(xué)的時(shí)候，媽媽親手把蝴蝶發(fā)卡別在小椰的辮子上，并告訴她：“這個(gè)蝴蝶結(jié)就像爸爸媽媽，會(huì)陪著你上學(xué)?！?/p>

今天的小椰格外引人注目，藍(lán)蝴蝶在發(fā)梢上一甩一甩，格外好看。女孩子們看到這個(gè)，都驚羨地叫了起來(lái)：“我們也要叫媽媽給我們做蝴蝶發(fā)卡！”

第二天，班里的女生都戴起了成對(duì)的蝴蝶發(fā)卡，但小椰無(wú)與倫比的藍(lán)色跟那些女孩的艷橙、粉色一比，更為引人注目。小椰在第一天告訴了她們蝴蝶發(fā)卡的寓意，只有花花孤獨(dú)地站在角落，心想：惡心死了，丑得要命。

班里除了花花，其他女孩子都戴上了蝴蝶發(fā)卡。前幾天，花花一直在說(shuō)小椰壞話，說(shuō)她膽小、愛(ài)炫耀，最后竟然忍不住沖到小椰身邊把發(fā)卡一把扯下，摁在地上踩了幾腳，然后飛快地跑了。

藍(lán)蝴蝶碎了，帶著一個(gè)女孩的心碎了。小椰站在那里不知所措，剛才花花的動(dòng)作太用力了，小椰的頭皮一陣發(fā)麻，花花的指尖還纏繞著小椰的發(fā)絲。小椰委屈地哭了起來(lái)。

老師知道了，把花花和小椰都叫來(lái)，讓花花給小椰道歉?；ɑ蛑欤谎圆话l(fā)，老師把她批評(píng)了一頓。

晚上，老師撥通了花花爸爸的電話，把花花在學(xué)校發(fā)生的事講了一遍。

電話那頭短暫沉默后，小心翼翼地回答著：“是……是，老師……花花的媽媽和我離婚了，花花誰(shuí)都不愿跟，卻跟了外婆……嗯……小時(shí)候，花花最喜歡和外婆一起捉蝴蝶……去年外婆去世了……她感到世界上沒(méi)有人愛(ài)她了……”

過(guò)了幾天，小椰從家里帶來(lái)了一對(duì)金黃色的蝴蝶發(fā)卡，趁花花不注意時(shí)迅速地別在了她的發(fā)梢上，花花轉(zhuǎn)過(guò)身，先是詫異，繼而驚喜，再到感動(dòng)……

兩個(gè)伙伴的手緊緊地握在一起，臉上露出了會(huì)心的微笑。蝴蝶在她們的頭上翩翩起舞。

蝴蝶作文【篇12】

我想大家都知道張心依是我們班最怕蝴蝶的，為了克服她的恐懼，我和董蓓茜想了一招蝴蝶大戰(zhàn)。你們想知道嗎？那就請(qǐng)看下文吧！

上個(gè)星期六，我們?cè)谔K州買了兩只吸在冰箱上的假蝴蝶，一只是粉紅色的，另一只是黑色的，本來(lái)是想當(dāng)裝飾的，可我們倆卻想出的一個(gè)同意的念頭，用它們幫張心依克服恐懼，我們說(shuō)干就干，星期一中午我跟董蓓茜就行動(dòng)了起來(lái)；我們定的三種方案，方案一：跟蹤她，等他一回頭就把蝴蝶給她看；方案二：把蝴蝶綁在一根繩子上，只要她在樓梯上，把頭往上一抬，我們就把繩子一放，蝴蝶就會(huì)在她的面前晃啊晃啊；方案三：把一直記著蝴蝶的繩子與另一只纏在一起，只要不停的抖動(dòng)，讓蝴蝶掉下去，讓她撿。第一天，我們的意見(jiàn)讓張心依同意了，邊說(shuō)好每天2次，于是我們就用藏了很長(zhǎng)時(shí)間的蝴蝶嚇了她半死，此后她一見(jiàn)我們就逃，生怕我們又把蝴蝶拿出來(lái)嚇?biāo)５诙?，我們分別集了一根繩子在蝴蝶上，在她眼前晃蕩，根據(jù)我們的觀察，那只粉的功效最大，她一看到這只，逃的比誰(shuí)都快；我們就利用這個(gè)，再次出擊，沒(méi)想到她又逃了，我們?cè)谏厦嫘α撕瞄L(zhǎng)時(shí)間。第三天我們用方案三來(lái)玩，沒(méi)想到，張心依心里很害怕，可就是不動(dòng)，于是我們便讓她撿蝴蝶，可她不敢撿，但最終，她還是在我們的鼓勵(lì)下將掉在地上的粉紅蝴蝶撿了起來(lái)，我們兩為此都很高興，可這只是剛開(kāi)始，好戲還在后頭呢！張心依，請(qǐng)別建議，元旦過(guò)后，還有新花樣呢！做好新了準(zhǔn)備吧！

蝴蝶作文五篇

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蝴蝶作文【篇1】

陣陣秋風(fēng)襲過(guò)，繽紛的楓葉在隨風(fēng)翩然落下，天地間一片荒涼的景象。

清晨爸爸送我上課時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：地上趴著一片片枯黃“樹(shù)葉”。一開(kāi)始我還以為這是秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉，仔細(xì)一看原來(lái)是一只只枯黃的蝴蝶，我心中感到十分震撼。這一只只蝴蝶曾經(jīng)是多么的美麗可愛(ài)，如今她們有的趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，永遠(yuǎn)的沉睡了；有的在微微振動(dòng)著翅膀，但是再也飛不起來(lái)了；有的被風(fēng)吹得高高的像飄蕩的楓葉，不知將魂歸何處；還有的則被來(lái)來(lái)往往的車輛狠狠的碾碎，成了粉身碎骨的肉泥。看到這里，我不由得一陣心痛。

在生機(jī)勃勃的春天，她們?cè)?jīng)是多么的快樂(lè)！在花叢中飛舞著，她們和小蜜蜂快樂(lè)地玩耍，跳上花朵這美麗的舞臺(tái)；隨著蟋蟀先生的琴聲在花叢里起舞；跟花瓣訴說(shuō)著自己的美麗，給葉子們講故事，還辛勤地為花蕊授粉。蟋蟀為她們彈琴，蜘蛛為她們撥弦，花叢里舉行著一場(chǎng)場(chǎng)盛大的舞會(huì)。

春姑娘一告別，夏姑娘就來(lái)了。頓時(shí)，世界變得熱鬧了起來(lái)，她們?cè)诰G色的海洋中飛翔，在向動(dòng)物們致意，在給樹(shù)爺爺跳舞，那舞姿別提有多美了。他們還給別的昆蟲講述著外面的新鮮事兒，比如那里多了一個(gè)“蟬翼歌者”，這里又來(lái)了個(gè)“刀螂俠客”，等等。她曾歡快地向大家描繪著這個(gè)美麗的世界，現(xiàn)在卻像死囚一般被拋棄。

當(dāng)百花凋零、大雁南去之時(shí)，當(dāng)莊稼豐收、果實(shí)累累之時(shí)，她們卻閉上了眼睛。雖然她們的生命很短暫，但她們依然能夠盡情去跳舞、盡情去美麗、盡情地歡樂(lè)、盡情去裝扮著美麗的世界，讓自己的一生變得非常有意義。

蝴蝶的一生告訴我們，人的青春也是很短暫的，但你只要是用心去做每一件事，珍惜每一天，每一分，每一秒，你的人生就是有意義的。

蝴蝶作文【篇2】

蝴蝶作文

蝴蝶，一個(gè)嬌小而美麗的昆蟲，它是大自然給予我們最美的禮物之一。每當(dāng)蝴蝶飛過(guò)，在微風(fēng)中翩翩起舞的時(shí)刻，總是能勾起我內(nèi)心最純真的渴望和美好的遐想。

蝴蝶，外形精美華麗，色彩瑰麗絢麗。它們的翅膀上染滿了絢麗的花紋，色彩斑斕，構(gòu)成了一幅幅精美的畫卷。有紅色的蝴蝶翅膀上繪制著漂亮的花朵，讓人感覺(jué)仿佛置身于花草叢中；有藍(lán)色的蝴蝶翅膀上繪制著碧藍(lán)的天空和潔白的云朵，讓人仿佛能感受到它們飛翔的自由和歡快；還有黃色的蝴蝶翅膀上散布著金黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，像是散落的陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)，讓人心情也跟著溫暖起來(lái)。每一只蝴蝶都展示著大自然的神奇之美，每一對(duì)翅膀都飽含著生命的活力和力量。

蝴蝶，又是一種自由的象征。它們總是那么自由自在地在花間穿行，沒(méi)有任何拘束?？粗鼈?cè)诳罩恤骠嫫鹞?，?yōu)雅而飄逸的動(dòng)作，仿佛讓整個(gè)世界都撫摸著它們的美麗。有時(shí)，我幻想自己也能像蝴蝶一樣自由飛翔，脫離塵世的紛擾與束縛，去追尋內(nèi)心最渴望的遠(yuǎn)方。蝴蝶給了我這樣的夢(mèng)想和勇氣，每當(dāng)面臨挫折的時(shí)候，看見(jiàn)蝴蝶的身影，我總能重新找到自己，找到勇氣再次振翅飛翔。

蝴蝶，是大自然最美麗的設(shè)定。每當(dāng)春天來(lái)臨，大自然披上了一層新的裝飾，蝴蝶們也從溫暖的巢穴中蘇醒過(guò)來(lái)，它們像是花朵中的精靈一樣，靜靜地等待著花開(kāi)的時(shí)刻。當(dāng)鮮花含苞待放，迎接著新生命的誕生時(shí)刻，蝴蝶們也開(kāi)始在花間翩翩起舞，與鮮花相互輝映，共同演繹著大自然的美妙樂(lè)章。蝴蝶的羽翼輕輕地拂過(guò)花蕊，也讓花朵的芬芳更加迷人，它們的互動(dòng)仿佛是一場(chǎng)大自然為我們準(zhǔn)備的舞蹈盛宴，讓人心醉神迷。

蝴蝶，也有著動(dòng)人的人生故事。從幼蟲開(kāi)始，它們通過(guò)蛹的蛻變，最終成為美麗的蝴蝶。這個(gè)過(guò)程中充滿了堅(jiān)持、奮斗和無(wú)盡的付出。蝴蝶的蛻變，讓我明白了生命的寶貴以及成長(zhǎng)的必要。每個(gè)人都需要經(jīng)歷蝴蝶般的蛻變，在困境中努力，堅(jiān)持向前，最終才能展翅飛翔，成為真正獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人。

蝴蝶，是大自然中最美的禮物之一。它們的美麗、自由和堅(jiān)強(qiáng)都深深地吸引著我。每當(dāng)我看見(jiàn)蝴蝶在花間飛舞，我總能感受到一種無(wú)限的希望和力量。它們教會(huì)了我如何去追求夢(mèng)想、享受自由、堅(jiān)持成長(zhǎng)。而當(dāng)我眺望天空，看著那一只只蝴蝶遠(yuǎn)去的身影，我仿佛明白了人生的真諦：只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才能收獲內(nèi)心最真實(shí)的美麗。

蝴蝶，在大自然中展示著一種絢爛的色彩、一種自由的飛翔和一種生命力的展示。它們給予了我們無(wú)限的想象和勇氣，也啟示了我們?nèi)绾稳プ穼ば闹械拿利惡蛢?nèi)心的自由。愿我們都能像蝴蝶一樣，展翅飛翔，感受生命的美妙和無(wú)限的可能。

蝴蝶作文【篇3】

從前，有一只肥肥的、胖胖的、全身丑丑的大青蟲“青青”。它很想和大家一起玩，可是，大家都嫌它臟，嫌它丑，誰(shuí)都不愿意和它玩。

有一天，青青漫步在花叢間，忽然發(fā)現(xiàn)了一株病怏怏的鮮花，還隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)她那有氣無(wú)力輕微的呼喊聲：“水……水……我……要喝水……咳咳……水……”青青聽(tīng)到要水，馬上背起一只大水桶，直往小河那邊沖。青青駝著沉重的水，它的腳像灌了鉛一樣沉，一路上趔趔趄趄，運(yùn)到花兒身邊時(shí)，水也只剩下原來(lái)的三分之一了?？汕嗲嗖慌滦量?，繼續(xù)這樣來(lái)回地忙碌著。在青青的精心照料下，花兒終于得救了，并且開(kāi)得更加艷麗。青青舒了一口氣，累得趴在了花腳邊?；▋赫敫兄x這名恩人，可一低頭，卻看見(jiàn)一只又臟又丑的大青蟲，她就火冒三丈，不分青紅皂白地對(duì)著青青怒吼：“哪來(lái)的臭青蟲，給我滾開(kāi)！”青青一驚默默地向遠(yuǎn)處爬去，感到很委屈，回想著：它為鮮花澆水，有多少次摔傷，有多少次差點(diǎn)跌入小河，腳都磨出繭子了，想著想著青青爬到了一棵小樹(shù)下悄悄睡著了。它夢(mèng)見(jiàn)了一名花仙子，對(duì)它說(shuō)：“你不要為你的丑而難過(guò)，善良才是你的美麗之處，其實(shí)你是一只蝴蝶?！痹捯魟偮?，青青就醒了。它感覺(jué)自己飛了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己完全變了模樣：兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，修長(zhǎng)的身子上配著一對(duì)五顏六色的翅膀，美麗極了。青青變成了一只最美的蝴蝶。

相貌美，不是真正美。心靈美，才是真的美。

蝴蝶作文【篇4】

張喬璐

蝴蝶，是美麗的，但各種不同蝴蝶的美麗是完全不同的。在我的眼里，白蝴蝶是最美的。

在花叢中，它不停地扇動(dòng)著白色的翅膀，飛舞著，它來(lái)到一朵白花的中間，它似乎累了，想停下來(lái)歇歇，它那白色的翅膀上好像嵌著一粒粒黑珍珠，翅膀的兩旁有一道黑條紋，翅膀上還有一撮鵝黃色的絨毛，顯得非常鮮艷，那幾只腳緊緊地抓住花稈，兩只觸角不停地晃動(dòng)著

就在我看得入迷的時(shí)候，忽然一不留神，輕輕地動(dòng)了一下花稈，它立即像一個(gè)很膽小的小姑娘，一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)就害怕得不得了，它在我的周圍繞了幾圈后就跑了，我緊追不舍，終于又在一個(gè)花壇中看見(jiàn)它停歇了下來(lái)，它有開(kāi)始了自由自在地飛舞，真像一個(gè)美麗的少女在百花叢中翩翩起舞。

雖然白蝴蝶是一種普通的蝴蝶，但它永遠(yuǎn)是我心中的最美。

　指導(dǎo)老師：李惜春

蝴蝶作文【篇5】

（如此巨大的翅膀，應(yīng)該能夠很容易地協(xié)調(diào)飛行姿態(tài)，它們?yōu)楹芜€要選擇如此曲折顛簸的飛行方式呢？

（2）其實(shí)，這是蝴蝶對(duì)抗捕食者的一種進(jìn)化策略，因?yàn)轱w行的路徑越古怪，捕獵者就越難抓到蝴蝶。與那些為了充分利用氣體動(dòng)力學(xué)而設(shè)計(jì)強(qiáng)壯翅膀的鳥(niǎo)類相比，蝴蝶并不是非常專業(yè)的飛行員，它們所追求的并不是飛行的速度和高度，而是敏捷的變向能力。而且，蝴蝶“亂飛”的好處不僅僅在于干擾捕獵者的預(yù)判，還能讓捕獵者難以近身。日本京都2015年鐵嶺市中考語(yǔ)文試題大學(xué)的科學(xué)家們對(duì)蝴蝶的飛行方式做了流體動(dòng)力學(xué)模擬，結(jié)果顯示，蝴蝶在推進(jìn)自身向前時(shí)伴隨著許許多多的上升下落，這樣可以在周圍產(chǎn)生洶涌的氣體湍流，這種湍流干擾了捕獵者的攻擊路線。所以，毒性大的蝴蝶往往比無(wú)毒的蝴蝶飛得更平緩，因?yàn)樗鼈儾辉趺葱加诓捎眠@種逃避的策略了。

（3）這種高難度的“亂飛”是如何做到的呢？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，美國(guó)康奈爾大學(xué)的科學(xué)家們研究了蝴蝶的身體特點(diǎn)。人們很久以來(lái)就知道，蝴蝶的前翅與它們的肌肉連接，而后翅只是被動(dòng)地由前翅帶動(dòng)，似乎起不到什么作用?？茖W(xué)家們?cè)囍ㄟ^(guò)逐漸消減蝴蝶的后翅，來(lái)調(diào)查一下后翅的作用。他們發(fā)現(xiàn)，即使所有的后翅都被去掉，蝴蝶仍然可以持續(xù)地飛行，而且飛行路線仍然可以像往常那樣曲折，但是飛行和轉(zhuǎn)彎的速度慢了許多。很明顯，蝴蝶的后翅并不用來(lái)提供飛行升力，而是專門用來(lái)增強(qiáng)身體轉(zhuǎn)彎時(shí)的靈活性。

（，這就好像溜冰選手或者跳水運(yùn)動(dòng)員通過(guò)擺動(dòng)手臂和腿來(lái)改變身體重力的空間分布，因此可以做出漂亮的動(dòng)作。帝王蝶尤其精通此道，它們可以在比其自身身長(zhǎng)還短的距離內(nèi)實(shí)現(xiàn)90度轉(zhuǎn)彎。

（5）然而，蝴蝶還有一個(gè)令人疑惑的問(wèn)題，它們大都色彩鮮艷，更容易引起捕獵者的`注意，這似乎違反了蝴蝶的進(jìn)化策略。現(xiàn)在科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，蝴蝶艷麗的外表體現(xiàn)了它們的生物智慧。蝴蝶最初是從飛蛾進(jìn)化而來(lái)的，飛蛾喜歡夜間活動(dòng)，它們率先進(jìn)化出了大翅膀和閃避的本領(lǐng)對(duì)抗蝙蝠。蝴蝶只在白天活動(dòng)，它們也有著巨大的翅膀，對(duì)于鳥(niǎo)類而言無(wú)論如何都是很容易看到的，于是它們索性將身體進(jìn)化成很顯眼的色彩，以此用作一種宣傳——蝴蝶是非常難捉的。如果一只年輕的缺乏狩獵經(jīng)驗(yàn)的鳥(niǎo)兒看到了一只鮮艷的蝴蝶，它會(huì)想“哇哦，瞧瞧這塊肥肉，它是我的了?！钡芸爝@只鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)，蝴蝶不僅難以趕上，即使抓到了它們，它們也是很滑的，因?yàn)楹岚蚋采w著鱗片，容易逃脫。久而久之，鳥(niǎo)就會(huì)意識(shí)到抓獲蝴蝶實(shí)在是太費(fèi)力了，漸漸地就失去了對(duì)蝴蝶的興趣，轉(zhuǎn)而考慮其他的獵物了。

（6）所以，蝴蝶以它獨(dú)特的生物智慧，既保護(hù)了自己，又在自然界留下了一道艷麗的風(fēng)景。

段在選文中的作用？（

（；自然引出后文的說(shuō)明內(nèi)容蝴蝶的飛行策略（或：蝴蝶“亂飛”的原因）（；結(jié)尾用問(wèn)句引發(fā)讀者的閱讀興趣和思考（。

—（蝴蝶的生物智慧（或：蝴蝶亂飛及色彩艷麗的原因）。

段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“似乎”是如何體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的？（

“似乎”是“好像”的意思，表猜測(cè)，起修飾限制作用（；說(shuō)明人們對(duì)“蝴蝶后翅對(duì)于它的飛行方式不起作用”的認(rèn)識(shí)，只是一種猜測(cè)，并不確定，沒(méi)得到科學(xué)的證明（；“似乎”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)（。

段中畫線句運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法？有什么作用？（

舉例子、列數(shù)字（。具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了蝴蝶可以通過(guò)改變身體和翅膀的相對(duì)應(yīng)位置來(lái)調(diào)整中心，完成靈活的轉(zhuǎn)身（。

（

A.蝴蝶“亂飛”產(chǎn)生的洶涌的氣體湍流能夠干擾捕獵者的攻擊路線。

B.蝴蝶所追求的并不僅僅是飛行的速度和高度，還有敏捷的變向能力。

C.蝴蝶的后翅能增強(qiáng)其身體轉(zhuǎn)彎時(shí)的靈活性，從而幫助蝴蝶加快飛行和轉(zhuǎn)彎的速度。

D.蝴蝶用外表艷麗的色彩向捕捉者傳達(dá)了一種信息：蝴蝶是非常難捕捉的。

蝴蝶作文九篇

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過(guò)寫作文我們可以掌握很多知識(shí)，優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰，言之有物。你是否正為寫作文而犯難呢？也許"蝴蝶作文九篇"就是你要找的，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

蝴蝶作文【篇1】

她很白，喜歡穿藍(lán)色的衣服，她同時(shí)喜歡跳舞。和她認(rèn)識(shí)便是在一個(gè)舞會(huì)上，她不是那種讓人感到驚艷的美，是一種氣質(zhì)，讓人可以在人群中第一眼看到她。

蘇宇對(duì)我說(shuō)，她的老公是一個(gè)非常厲害的人。蘇宇一直是我的舞伴，我們從小一起學(xué)舞，他幾次想放棄，可我總是對(duì)他軟硬兼施，才把他留下。他的人緣很好，認(rèn)識(shí)很多人，其中就有她。

她和我一樣對(duì)舞蹈堪稱癡迷，街舞，拉丁，民族舞……都或多或少會(huì)一點(diǎn)，可她更偏重于民族，我學(xué)的比較西方化。蘇宇告訴我，她的故事很多很多，都可以寫成傳記。蘇宇一直說(shuō)她很厲害，可我卻是第一次見(jiàn)到她。第一眼便被她的氣質(zhì)吸引了，她的氣質(zhì)高貴中帶著悲傷又夾雜著一些疏離，那種氣質(zhì)只有經(jīng)過(guò)歲月的打磨才會(huì)擁有。

我與她同時(shí)跳了一曲維也納華爾滋，如果不是我與蘇宇搭檔了十幾年未必可以贏她，這場(chǎng)是不公平的，她的舞伴是隨意找的一位男士，沒(méi)有過(guò)任何排練，而我和蘇宇一起不知道跳過(guò)多少次。

她穿的是一件藍(lán)色的長(zhǎng)裙，寶藍(lán)色的裙子隨著她的舞步輕盈的飄著，宛如藍(lán)蝴蝶。那天的我穿了一條精挑細(xì)選的紅色裙子，似火精靈般的熱烈，也絲毫未影響她。蘇宇說(shuō)我缺的便是磨煉，所以我的氣質(zhì)總是夾雜著一絲單純，沒(méi)有那最重要的歲月。

我見(jiàn)到了她的老公，和她一樣都有著經(jīng)過(guò)歲月打磨的高貴，兩個(gè)人站在一起完全沒(méi)有一絲違和感，好像天生的一對(duì)。我認(rèn)識(shí)她的老公，說(shuō)實(shí)話我還要叫她一聲阿姨，可她的年齡似乎并未太多的停留在她的容貌。她說(shuō)我和蘇宇的活力很多。哈哈，有種被偶像夸獎(jiǎng)的開(kāi)心。

蝴蝶作文【篇2】

今天，我早早地做完功課，預(yù)備出門玩。

走出家門，抬頭一看，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗。不錯(cuò)!今天，是個(gè)捉蝴蝶的好日子!

我立馬飛馳回家，拿上網(wǎng)子和一個(gè)塑料瓶，來(lái)到花壇里，等著蝴蝶舞動(dòng)而來(lái)。五分鐘了，沒(méi)有一個(gè)蝴蝶泛起在我的視線里。又過(guò)了一會(huì)，我在一朵粉紅的花苞上看到了一只翩翩舞動(dòng)的白蝴蝶。我暗自竊喜：哈哈，小蝴蝶，我?guī)闳テ孔永锿嫱姘?我要把你帶回家，做成標(biāo)本，掛在墻上!

可是，當(dāng)我揮起網(wǎng)子預(yù)備捉它時(shí)，那只蝴蝶已經(jīng)跑到另一朵花中，讓我一下子撲空了。我又盯緊了它，做好再次作戰(zhàn)的預(yù)備。哈哈!終于被我逮到了吧，小蝴蝶，跟我斗?沒(méi)門!我馬上把它放到瓶子里，但是它奮力擺脫出來(lái)，慌忙地逃走了。

足足二十分鐘了，已有七八只蝴蝶從我面前穿過(guò)，而我，卻一無(wú)所獲。最后，只好失蹤的回家了。

通過(guò)這件事，我知道了：做事一定要同心專心一意，不可三心二意，也不能有拋卻的動(dòng)機(jī)?；蛟S，勝利就在面前，而我卻與勝利擦肩而過(guò)……

蝴蝶作文【篇3】

我是一只蝴蝶，我有著五顏六色的翅膀，它給我翱翔的能力。天天在花叢中翩翩起舞，與花姐姐說(shuō)良多的靜靜話，和小蜜蜂一起比跳舞。

每一個(gè)早晨，我從花兒的夢(mèng)中醒來(lái)，梳理一下，就會(huì)積極投入一天的工作，我不怕苦，也不怕累，和花姐姐在一起我就特別開(kāi)心。有人說(shuō)：“我的前世是一朵花?！蔽乙蚕嘈?。

天天飛來(lái)飛去，從這一朵花飛到另一朵花，從一個(gè)花園飛到另一個(gè)花園。自由安閑地在花叢里往返穿梭。

中午，蜜蜂來(lái)敲門：咚咚!我從一層層花瓣中探出頭來(lái)與她說(shuō)話，真是悠閑安閑。

下戰(zhàn)書了，我又提著籃子在花叢里采蜜，順便到小田雞的池塘逛逛與那一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子玩耍，捉謎藏，一會(huì)帶它們?cè)跇?shù)樁上轉(zhuǎn)圈圈。

一天就這樣快樂(lè)的過(guò)去了。

我是一只蝴蝶，整天就這樣快樂(lè)的糊口著，這種平平凡凡，無(wú)憂無(wú)慮的糊口!這是多么有趣啊!

蝴蝶作文【篇4】

相信大家都知道，自盤古開(kāi)天地以來(lái)，世界本是一片混沌，可是那個(gè)美若天仙的女神——女媧，卻讓世界有了一片生氣希望。

我是一只小小的花蝴蝶，糊口在這個(gè)風(fēng)雨飄搖的世間，回憶著世間的許許多多，感嘆自己為何如斯弱小，只能眼睜睜地看著世間萬(wàn)物變換不中斷，盡管記憶不中斷翻新，我卻無(wú)法做出任何改變，只能對(duì)身邊萬(wàn)物生靈的周而復(fù)始的輪回?zé)o可奈何。

記得我剛剛能夠覺(jué)察到萬(wàn)物之時(shí)，那時(shí)的世間無(wú)比夸姣。山凈水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，仿佛一個(gè)桃花仙境。沒(méi)有任何世俗的紛擾，也沒(méi)有什么憂愁苦惱，天天的日子都平靜安寧，從來(lái)也不會(huì)想到會(huì)有什么，來(lái)打破我這逍遙如仙人的日子。

可是，忽然有那么一天，我發(fā)現(xiàn)原本粗壯的大樹(shù)竟被攔腰截中斷。我心疼的差點(diǎn)直接從空中掉下來(lái)。我強(qiáng)忍著眼淚，調(diào)動(dòng)全身力氣保持平衡，低聲詢問(wèn)大叔爺爺：“是誰(shuí)這么干的？”

大樹(shù)默默地嘆了口吻：“那是一種無(wú)法與我們交流的生物，他們有著強(qiáng)盛的毀滅氣力，他們有著傷害我們的武器。我這千年邁樹(shù)，算是栽在這了?！?/p>

聽(tīng)到大樹(shù)爺爺?shù)膰@息，我心中出現(xiàn)一絲怒火，暗想：怎么竟有如斯不知好歹之輩！

我不中斷扇著翅膀向前飛，突然聞聲一陣輕輕的抽噎聲。我循聲飛去，見(jiàn)到了一群滿身傷痕的小草。渾身臟兮兮的不說(shuō)，全身都是傷。我的心隱隱作痛。我的記憶里，何時(shí)有著這樣殘忍的事情發(fā)生？

我又大聲問(wèn)道：“這是誰(shuí)干的？”“還不是那些該死的人類……”小草緩緩起聲，“他們從我們身上踩過(guò)去，傷害了森林里的許多朋友，你仍是快躲起來(lái)吧，要不然你也會(huì)遭殃的……”

聽(tīng)到小鳥(niǎo)的傾訴，我心中的怒火又添了一層。我記憶中的夸姣世界，豈非要結(jié)束了嗎？記憶中這如仙境的家園，真的要被摧毀了嗎？

忽然我感到身子一緊，無(wú)法再動(dòng)彈。原來(lái)面前是一格一格堅(jiān)韌無(wú)比的絲網(wǎng)。我終于見(jiàn)到了人類那猙獰的面孔。我慢慢流下了眼淚，原來(lái)這就是可惡的人類，他們的眼珠深黑得像一個(gè)無(wú)底洞，裝下了原本屬于我們的一切。

被網(wǎng)住的我，被帶到一個(gè)目生的地方。那是一個(gè)掛著良多木框的房子，框里都是我的兄弟姐妹，但他們都已經(jīng)成為標(biāo)本。

我也被放到一個(gè)同樣的框里，一張薄薄的塑料膜罩住我的全身，我感到呼吸苦難，我知道我的記憶將停留在這一瞬間。

在失去生命的這一瞬間，我最想念的仍是家鄉(xiāng)，只是這都成為記憶了，不知道我的家園如何了……

蝴蝶作文【篇5】

大家都知道毛蟲是一種很丑陋的小蟲子，而蝴蝶可以說(shuō)是蟲子王國(guó)中的小公主了吧，可是我要和大家說(shuō)一個(gè)小小的秘密，這個(gè)秘密也帶給了我一個(gè)很大的啟示。

和大家說(shuō)：這么美麗的蝴蝶就是由丑陋的毛蟲變的。大家是不是很驚訝，可是，這是一個(gè)事實(shí)。記得有一天，我和我的弟弟在院子里玩的時(shí)候，弟弟看見(jiàn)了一只大大的綠蟲子，弟弟奇怪的問(wèn)：“姐姐，這個(gè)丑陋的綠蟲子是什么呢？”我笑著說(shuō)：“這個(gè)小蟲叫毛毛蟲?！钡艿荛_(kāi)心地說(shuō)：“我們把它抓來(lái)玩，好不好？”我說(shuō)：“好呀！”說(shuō)完我隨手就拿來(lái)一個(gè)瓶子把毛蟲抓了進(jìn)去。不知覺(jué)幾天過(guò)去了，毛蟲不見(jiàn)了，卻多了一個(gè)白花花的東西，又過(guò)了幾天，白花花的小東西卻變成了一只長(zhǎng)著美麗翅膀的昆蟲。后來(lái)我上了小學(xué)，知道了那個(gè)白花花的小東西叫蠶，而那個(gè)長(zhǎng)著美麗翅膀的昆蟲叫蝴蝶，這時(shí)我才知道美麗的蝴蝶是由丑陋的毛蟲變成的。

丑陋的毛蟲都可以脫去丑陋的皮毛，變成美麗的蝴蝶，那我們?yōu)槭裁床荒軄G掉從前的壞習(xí)慣，迎接美好的未來(lái)呢！

蝴蝶作文【篇6】

夏天，小明約小紅一起去捉蝴蝶。

他們來(lái)到公園里，小紅看到青青的小草、白色的花兒，還有黃色的蝴蝶在草叢中翩翩起舞，小紅也開(kāi)心地跳起舞來(lái)。而小明手拿著網(wǎng)兜開(kāi)心地去追蝴蝶，蝴蝶好像故意跟小明玩捉迷藏，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西，好像在說(shuō)：“來(lái)抓??！哈哈，抓不到、抓不到！”。

小明累的直喘氣，看著飛舞的'蝴蝶無(wú)可奈何。小明只好坐下來(lái)休息一會(huì)兒，這時(shí)小紅說(shuō)：“你跑不過(guò)蝴蝶，要等蝴蝶停在花叢中的時(shí)候再去抓，也許還能抓到”。這是小明突然發(fā)現(xiàn)有一只蝴蝶停在花叢中，小明拿起網(wǎng)兜輕輕地走到蝴蝶旁邊，他快速的放下網(wǎng)兜，蝴蝶被捉住了，小明開(kāi)心地大叫“我抓到了，我抓到了！”。這時(shí)，小紅看著在網(wǎng)兜里拼命掙扎的蝴蝶說(shuō)：“我覺(jué)得這只蝴蝶很痛苦很可憐，可以放了它嗎？”小明說(shuō)：“那好吧”。蝴蝶回到了大自然，蝴蝶很開(kāi)心，好像在說(shuō)：“謝謝你們！”。小明和小紅看著飛舞的蝴蝶開(kāi)心地笑。

蝴蝶作文【篇7】

一提到蝴蝶，想必大家一定十分認(rèn)識(shí)，今天，我就給大家講一講，關(guān)于蝴蝶的事。

蝴蝶是由：觸須、復(fù)眼、氣門、腦、食管、腿節(jié)、翅翼、心臟、消化系統(tǒng)、氣囊、直腸……組成的。

接下來(lái)，我來(lái)給大家講講蝴蝶的生命歷程吧!蝴蝶的一生所經(jīng)歷的變化，是從蝴蝶產(chǎn)下的卵開(kāi)始的。蝴蝶一次產(chǎn)卵多的有4000個(gè)，少的只產(chǎn)百余個(gè)。經(jīng)由一段時(shí)間變成了幼蟲，幼蟲長(zhǎng)大變成毛蟲。蝴蝶的幼蟲絕大多數(shù)為害種子植物和林木。毛蟲與其他蟲一樣，無(wú)法在自己的保護(hù)層內(nèi)成長(zhǎng)，因此要蛻掉身上的皮，再長(zhǎng)出新皮。一般毛蟲要蛻4次或5次皮，然后進(jìn)入蛹期。蛹與外界接觸的通道是氣孔。在蛹變?yōu)槌上x之前，它的形狀已具備了成蟲的特征，泛起了兩翼、觸須，以及生長(zhǎng)在腹部的器官等。當(dāng)成蟲從絲繭中爬出來(lái)時(shí)，蛹期便結(jié)束了，蝴蝶泛起了。

蝴蝶有許多品種如光明女神蝶、夜明珠、大鳳蝶、88蝶、美女蝶……蝴蝶是錦繡的化身，有許多美妙動(dòng)人的故事。我有一個(gè)大紫硤蝶的標(biāo)本書簽，十分漂亮!

蝴蝶飛揚(yáng)的時(shí)候是春暖花開(kāi)的季節(jié)，到明年春天，我們?nèi)プ分鸷?

蝴蝶作文【篇8】

一提到蝴蝶，想必大家一定十分熟悉，今天，我就給大家講一講，關(guān)于蝴蝶的事。

蝴蝶是由：觸須、復(fù)眼、氣門、腦、食管、腿節(jié)、翅翼、心臟、消化系統(tǒng)、氣囊、直腸……組成的。

接下來(lái)，我來(lái)給大家講講蝴蝶的生命歷程吧!蝴蝶的一生所經(jīng)歷的變化，是從蝴蝶產(chǎn)下的卵開(kāi)始的。蝴蝶一次產(chǎn)卵多的有4000個(gè)，少的只產(chǎn)百余個(gè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間變成了幼蟲，幼蟲長(zhǎng)大變成毛蟲。蝴蝶的幼蟲絕大多數(shù)為害種子植物和林木。毛蟲與其他蟲一樣，無(wú)法在自己的保護(hù)層內(nèi)成長(zhǎng)，因此要蛻掉身上的皮，再長(zhǎng)出新皮。一般毛蟲要蛻4次或5次皮，然后進(jìn)入蛹期。蛹與外界接觸的通道是氣孔。在蛹變?yōu)槌上x之前，它的外形已具備了成蟲的特征，出現(xiàn)了兩翼、觸須，以及生長(zhǎng)在腹部的器官等。當(dāng)成蟲從絲繭中爬出來(lái)時(shí)，蛹期便結(jié)束了，蝴蝶出現(xiàn)了。

蝴蝶有許多品種如光明女神蝶、夜明珠、大鳳蝶、88蝶、美女蝶……蝴蝶是美麗的化身，有許多美妙動(dòng)人的故事。我有一個(gè)大紫硤蝶的標(biāo)本書簽，十分漂亮!

蝴蝶飛揚(yáng)的時(shí)候是春暖花開(kāi)的季節(jié)，到明年春天，我們?nèi)プ分鸷?

蝴蝶作文【篇9】

這一天，我和爸媽下樓到院子里玩，來(lái)到小花園。我發(fā)現(xiàn)枇杷樹(shù)上長(zhǎng)滿了金黃色的枇杷果實(shí)，櫻桃樹(shù)和樟樹(shù)又長(zhǎng)高了。我也知道櫻桃樹(shù)是日本的國(guó)花！在這些樹(shù)旁邊的花壇里，花壇里開(kāi)滿了五顏六色的月季花。

突然，我高興地大叫：“爸爸媽媽，你們看！多美的蝴蝶！”我發(fā)現(xiàn)許多蝴蝶在月季花上跳舞?？粗@么多漂亮的蝴蝶，我忍不住想抓一只。但是，我抓住左手，扔出右手，卻抓不到。真的讓我很擔(dān)心。我媽跟我說(shuō)，抓蝴蝶要有耐心，要等蝴蝶停下來(lái)，安靜快速地抓它的翅膀。后來(lái)，我按照媽媽告訴我的方式抓到了一只美麗的黃色蝴蝶。我太激動(dòng)了！

這一刻，我想起了父親對(duì)蝴蝶的一點(diǎn)點(diǎn)了解：蝴蝶最多只有幾天的生命，于是我決定放飛這只美麗的蝴蝶。當(dāng)我看到它在花叢中歡快地飛舞時(shí)，我高興地拍手！