蝴蝶童話作文精選
發(fā)布時間:2023-01-21 蝴蝶童話作文根據(jù)學校的要求,學生需要知道如何寫出優(yōu)秀的作文,寫作是一種生活狀態(tài),有著獨特的體驗和表達。優(yōu)質的作文需要內容與形式并重。您掌握了寫好文章的方法嗎?編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下蝴蝶童話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
蝴蝶童話作文 篇1
山坡上有許多蝴蝶和小動物,一天一只蝴蝶說:我們來選一位王后吧!然后許多蝴蝶就把自己打扮得漂漂亮亮的。
一只蝴蝶飛到孔雀身上,一下子變成了孔雀蝶。一只蝴蝶飛到花豹身上,變成了豹紋蝶。一只蝴蝶飛到老虎身上,變成了虎紋蝶。許多蝴蝶向對方展示自己的美。
一只小蝴蝶正要回家,突然一只兇惡的金錢豹沖了過來,嘴里還叼著一個小朋友。后面還有一位媽媽在后面追著。原來,那位媽媽帶著小朋友來山坡上玩耍,突然一只兇惡的金錢豹沖了過來,把小朋友叼了起來,然后就跑了。
小蝴蝶想到不遠處有一棵荊棘叢,小蝴蝶就飛到金錢豹前面說:大笨蛋,我知道你是比哥哥還要笨的金錢豹。金錢豹一聽,把他給惹怒了。因為他不喜歡聽到別人說自己比哥哥還笨。它轉身向小蝴蝶跑了過來。小蝴蝶在荊棘叢旁邊繞來繞去,把金錢豹給繞暈了。然后一頭撞到了荊棘叢,痛得它哇哇直叫。小蝴蝶請來了一群小燕子,把小朋友抬到了一個山洞里,一只燕子說:在不遠的山上,有一顆很神奇的草藥,只要一敷在傷口上就能好了。小蝴蝶飛了三天三夜,才采回來了那棵草藥。小蝴蝶還要替小朋友的媽媽幫小朋友包扎傷口。
到了選王后的那一天了,許多蝴蝶都在想自己帶上王冠的樣子。
只救人的蝴蝶。什么也沒有打扮,那個小朋友說小蝴蝶為了救自己才會這樣的。蝴蝶們讓心地善良的小蝴蝶做王后。
后來,一只小蝴蝶問小蝴蝶:為什么你什么也沒打扮都可以當王后呢?蝴蝶說:因為你們?yōu)榱水斖鹾螅糯虬绲媚敲雌恋?,我是為了救人才這樣的。外表美不重要,心美才是最重要的。
蝴蝶童話作文 篇2
今天是一個特別的日子,森林村將要來一場選美大賽,獲得冠軍者可以實現(xiàn)一個特殊的愿望。村民們紛紛報名參賽,都想成為那個幸運兒,實現(xiàn)自己心中的那個愿望。
演講大賽馬上就要開始了,狐貍小姐是第一個登臺的人,她平時能說會道,有一身漂亮的皮毛,自認為一定能得冠軍。在候場的時候,心里早就打好了算盤:今晚取得冠軍后,我就買一輛自己的小汽車,開著車在森林村里轉上幾圈,好威風??!哈哈,哈哈想著想著狐貍小姐不自覺得笑出了聲。她在臺上昂首闊步的走了幾圈,美美的想著她的如意算盤走下了臺。
接著就輪到了孔雀小姐,她是森林村公認的最美麗的居民,一身華麗的羽毛沒人能比,但她確是一個非常自私的人,什么東西都不愿意與別人分享。她在臺上目中一邊無人的走著貓步,一邊做著她的美夢:比賽結束后我就會擁有全世界最美麗的衣服
動物朋友們一個接著一個上臺參加比賽,終于輪到不起眼的小蝴蝶上臺了。小蝴蝶輕快地飛上了臺,首先給大家深深的鞠了一躬。給大家表演一段排練了很久的舞蹈,她認真的跳著舞,每個動作都爭取做到最標準,看得出來她一直都很努力一直都在堅持。舞蹈結束后,小蝴蝶已經(jīng)滿臉都是汗水,她又是深深的一鞠躬,并且謙虛的說:不好意思,舞沒跳好,謝謝大家!
所有的選手都比賽結束了,接下來就是評委們的燒腦時間了。有的說狐貍小姐不錯,有的說孔雀小姐不錯,有的說狐貍小姐太狡猾,有的說孔雀小姐不友善,最終評委們都沒能選出冠軍來,后來他們提議:讓每個選手說出自己心中的愿望后再選出最終的冠軍。輪到小蝴蝶時,她接過主持人手中的話筒,用那甜美的聲音說:我的愿望是造一所福利院,為無家可歸的小寶寶們提供所需的食物和住所。我也愿意成為一名志愿者,每天照顧他們,讓他們感受到愛。說完之后,下面響起了熱烈的掌聲,為蝴蝶的善良喝彩。
善良的小蝴蝶真正的成為了冠軍,她也讓狐貍和孔雀等人明白了一個道理:外表的美麗不代表心靈,就算外表再漂亮,如果心靈不善良,只想著自己,那也受不到別人的尊重和喜愛!
蝴蝶童話作文 篇3
朵朵一天在樹林里玩初中,弄掉了自己最喜歡的蝴蝶結,他在樹林里找了好久好久,回到家里很傷心。媽媽問:朵朵,你怎么?朵朵傷心的說:媽媽,我的蝴蝶結掉了!媽媽說:有可能被樹林里的小女巫雪雪拾到了,明天你去樹林子找小女巫問一問?朵朵說:那我明天去問一下。
第二天早上就到樹林里了,看來小女巫己經(jīng)知道這個蝴蝶結是朵朵的。朵朵看到小女巫,立刻走了過去,說:小女巫,你手里的蝴蝶結是我的。小女巫說:我知道這是你的,我想讓你幫我一個忙,學樂中國里有兩位女巫跟我比賽,你幫我回答問一個問題,這個回答正確,我就會飛的更快。相反答錯一題,我就會減慢。朵朵說:我?guī)湍?,那你把我的蝴蝶結還給我。
小女巫帶著朵朵去參加比賽,朵朵一題一題看過去。完成了,雪雪以飛一般的速度沖向終點,贏了。
比賽結束后,雪雪把蝴蝶結還給了朵朵,她們兩個因為這件事變成了好明友。
蝴蝶童話作文 篇4
在一個花園里,有各種各樣的花草真美麗,每天都會有很多小蜜蜂,整天辛勤地勞動.
有一天,一只穿著漂亮的衣裙的蝴蝶在花叢中飛來飛去,它看見蜜蜂在采蜜就譏笑說;瞧瞧你,從早到晚在采蜜,可結果呢,把蜂蜜都給了別人,你瞧我,整天無憂無慮,穿著美麗的花衣,多自在呀!蜜蜂沒有理它繼續(xù)采蜜,蝴蝶笑嘻嘻的走了,它總是不明白蜜蜂是為了什么在忙.
過了一段時間,秋天到了.天空落下了冰冷的小雨點,天氣變涼了,外面的花凋零了,草枯萎了.蜜蜂在自己的家中喝著美味的蜂蜜,蝴蝶呢?瑟縮在一朵凋零的花上,漂亮的大翅膀再也撲扇不起來了...
蜜蜂和蝴蝶
從前,有幾只勤勞的小蜜蜂,每天都到花叢中采蜜.有一次,一只美麗的花蝴蝶來到小蜜蜂的隊伍中,高興地對小蜜蜂說:小蜜蜂先不要采花蜜,我們先去玩玩吧?小蜜蜂堅決地對花蝴蝶說:我還要工作,我不能和你玩,你走吧.小蜜蜂話音剛落,花蝴蝶就生氣地飛走了.
幾天后,小蜜蜂又提著他那漂亮的,嶄新的小籃子來到花從中采蜜.這時,花蝴蝶和一只黑蝴蝶又來到了小蜜蜂的隊伍對正在專心致志的小蜜蜂說:臭蜜蜂,傻蜜蜂,只知道采蜜,還不如我逍遙自在.小蜜蜂還是冷冷的說:不行,我沒時間玩.花蝴蝶和黑蝴蝶生氣地飛走了.
寒冬臘月,大雪紛飛,漫山遍野,一片雪白.小蜜蜂們在家里高興地吃飯玩耍,而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直發(fā)抖,最后,花蝴蝶和黑蝴蝶被凍死在雪地里。
蝴蝶童話作文 篇5
她是我們班的“丑小鴨”,長著又矮又胖又黑的臉,眼睛像紅豆,經(jīng)常穿著藍白色的花衣服,留著兩條辮子。
她總是默不作聲地學習和工作。同桌的“花蝴蝶”和我不一樣,整天化妝,按時穿衣,嘴里偶爾哼著流行歌曲。她像她的名字譚曉寧一樣平凡樸素。
班里的幾個男同學經(jīng)常捉弄她,叫她“丑小鴨”。班里的女學生已經(jīng)我也瞧不起她,討厭她的“土”。
有一天,在自習課上,學生們大部分時間都沉浸在作業(yè)中,坐在后面的幾個搗亂分子,坐在寬廣的天空中的“神談”上。突然是“哇3354”。聽到地聲,同學們嚇了一跳,原來“花蝴蝶”前面的張浩吐了出來。這時,“花蝴蝶”立刻捂著嘴,皺著眉頭,露出非常討厭的樣子。坐在他旁邊的幾個月里,我努力地問?!皬埡?,怎么了?”你痛嗎?“譚曉寧迅速爬上去,從口袋里掏出廢紙,擦拭污物,幫助他坐下。又跑到三角柜里拿出簸箕和掃帚,把地上的污物塞進簸箕里,沖出教室?;貋砗笥帜弥ú挤磸筒猎诘匕迳?。她黝黑的臉上滲出汗珠。然后走到張浩面前說。走,我?guī)闳メt(yī)務室看看?!八苑鲋母觳猜刈叱隽私淌摇?/p>
“花蝴蝶”望著他們的背影發(fā)呆。好像在想思考的人是什么。
突然,班里發(fā)生了三三兩兩的議論?!安灰葱幤綍r不說話,重要的時候就夠了。”“我們沒做的事,別人做的事,誰能比!”教室里響起了贊美的聲音。坐在后面的“大個子”以自責的語氣說?!俺笮▲喌耐馓柺俏医o它取的。今天我看到了譚小寧的樣子,我?guī)ь^以后不叫她的外號了。我們想多學學別人的行為美麗!”“是?。 薄按蠹矣仲澇闪?。平時只在乎外貌美麗的“花蝴蝶”也點頭,臉上露出害羞的樣子。
蝴蝶童話作文 篇6
這天,我和爸爸媽媽一起到樓下院子里去玩,來到小花園里,我發(fā)現(xiàn)枇杷樹上掛滿了金黃色的枇杷果,櫻花樹和樟樹又長高了。我還知道,櫻花樹就是日本的國花呢!在這些樹旁的花壇里,花壇里開滿了五顏六色的月季花。
突然,我高興地大叫:“爸爸媽媽,快看!多美麗的蝴蝶?。 蔽野l(fā)現(xiàn)月季花上飛著好多翩翩起舞的蝴蝶??催@這么多美麗的蝴蝶,我忍不住想要抓一只。可是,我左抓右撲,就是抓不到,真急壞了我。媽媽告訴我說,抓蝴蝶要有耐心,要等蝴蝶停穩(wěn)了,悄悄地、動作敏捷地抓它的翅膀。后來,我用媽媽告訴我的方法,抓住了一只美麗的黃蝴蝶,我真太興奮了!
這時,我想起爸爸告訴我的關于蝴蝶的小知識:蝴蝶最長只有幾天的生命,我決定將這只美麗的蝴蝶放了,當看見它快樂地飛向花叢中時,我高興地拍起了掌!
蝴蝶童話作文 篇7
在很久很久以前,有一個美麗的山谷,里面住著許多美麗的蝴蝶,叫“蝴蝶谷”。
一天,蝴蝶王召集了蝴蝶谷里所有蝴蝶宣布:“十天后我要舉行選美比賽,誰贏了將繼承我的王位?!闭f完蝴蝶們都紛紛回家去裝扮自己了。有的在家的桃樹上印了桃花,變成了美麗的桃花蝶;有的在家里肥肉梨花上印個梨花,就變成了美麗的梨花蝶;有的又在家里的百合花印了個百合,就變成了美麗的百合花;還有的在不同的地方印出了不同的花印,也就變成了各種各樣的花蝶。
一只叫美美的蝴蝶飛出了山谷,她的家離蝴蝶谷很遠,要用很長的時間才能回家。途中要經(jīng)過奇妙的森林、雪花山、荷花池。她剛飛到奇妙的森林就看見一個獵人拿著槍指著一只小鳥正準備開槍!在這千鈞一發(fā)之際,美美連忙撿起一塊石頭扔進獵人的槍管里,獵人剛開槍就被自己的子彈打傷了,可破裂的碎片還是打傷了小鳥,加上小鳥剛生了寶寶,身子很虛弱,美美就馬上扶小鳥回家并照顧她和她的寶寶。不知不覺兩天已過了。
第三天早上,美美向小鳥告了別又飛向雪花山,又用了一天的時間到了荷花池。這時一個淘氣的男孩正用刀割荷葉先生,美美剛好看到,“住手!”美美叫住了那個男孩,“你會把他割傷的?!蹦莻€男孩十分慚愧,他低下了頭走了。可荷葉先生的腰鮮血直流,“怎么辦???”美美擔心地說?!爸挥心俏灏倜赘叩难┗ㄉ缴系囊环N叫馬康草的才能救我?!焙扇~先生有氣無力地說。
美美二話不說飛向雪花山。經(jīng)過一天的辛苦奔波,美美帶回了馬康草。在美美的悉心照料下,荷葉先生慢慢康復了,可是離比賽的時間也近了。
第八天早上,選美的宣傳單飄到了小鳥和荷葉先生的家里??戳诵麄鲉魏笮▲B和荷葉先生心想小蝴蝶美美肯定沒時間裝扮自己一定會輸?shù)?。于是,他們兩馬不停蹄的趕到比賽現(xiàn)場,可是比賽以結束了。“我宣布,蝴蝶谷選美比賽最后勝出者是……”“等等!”小鳥和荷葉先生大喊道。接著他們把美美的事跡告訴了蝴蝶王。
聽完小鳥和荷葉先生的講述,大家一致推選美美為最美蝴蝶,成為了蝴蝶谷的新國王。
蝴蝶童話作文 篇8
春天來到了,花朵們都露出了一張張燦爛的笑臉。
花園里,嬌艷的花兒姹紫嫣紅,散發(fā)著陣陣誘人的馨香,一只色彩斑斕的蝴蝶飛來了,舞姿翩翩,仿佛在和花兒賽美。一只勤勞的小蜜蜂飛來了,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,吟唱著春天的贊歌。
春風徐徐吹著,陽光暖暖照著,一朵含苞欲放的百合花靜靜地開了,那醉人的芳香吸引了蜜蜂和蝴蝶,幾乎同時,它們飛了過來停在百合花的花瓣上。
小蜜蜂很有禮貌地說:“蝴蝶姐姐,你能把這朵花讓給我嗎?我會感激你的?!焙犃耍瑩哿藫鄢岚?,瞪著眼睛說:“憑你這丑模樣也配跟我講條件?你還是一邊去吧,我是不會讓給你的,因為只有我才配吸食這么美麗的花?!?/p>
小蜜蜂聽了很傷心,但它想著媽媽曾對它說過的話:孩子,在媽媽的眼里,你永遠是最美麗的。想著媽媽的話,小蜜蜂的心里不再難過了?!昂憬?,我把這朵百合花讓給你,但是我并不丑陋。我能釀出最甜美的蜜獻給人類品嘗,滋養(yǎng)人類的容顏?!闭f完,小蜜蜂飛走了。
蝴蝶聽了,一時語塞,愣在那兒。
第二天,陽光依然燦爛,鮮花依然盛開,也許是百合花的芳香太誘人,蝴蝶和蜜蜂又相遇了。
花園里,來了一個小女孩和她的媽媽?!皨寢?,看,那兒有一只美麗的蝴蝶,還有一只可愛的小蜜蜂呢!”“是呀,有了它們,春天變得更可愛了。它們用各自不同的方式,給人們帶來快樂,一個展現(xiàn)翩翩舞姿,一個呈獻甜甜蜜糖。”
她們的對話,蜜蜂和蝴蝶都聽見了?!懊鄯涿妹?,我為昨天的無禮向你道歉,請你原諒。從今以后,我能成為你的朋友嗎?”“你這么說我太高興了,蝴蝶姐姐,我很樂意成為你的朋友。”
百合花靜靜地開著,散發(fā)著誘人的芳香……
蝴蝶童話作文 篇9
鳥語花香的春天到了,萬物復蘇,小草從地下偷偷地鉆出來,花兒綻開了笑容,到處是一片生氣希望勃勃的景象,一只蝴蝶扇動著錦繡的翅膀,在五顏六色的花叢里唱歌,開心極了。
花叢下面有一群螞蟻排著隊,“吭唷,吭唷”的喊著號子馱運糧食。
蝴蝶見了,飛過去說:“先生們,春景春色這么美,和我一起去玩會兒吧!”
為首的一只螞蟻放下糧食,擦擦汗說:“謝謝你,蝴蝶小姐,你豈非沒聽人們常說‘一年之計在于春’嗎?現(xiàn)在不抓緊勞動,以后可就來不及了?!焙懥藗€沒趣,不興奮的飛走了。從那以后蝴蝶仍是唱歌舞蹈、游山玩水,而螞蟻依然在晝夜不停的搬糧食。
時間過得真快呀,一眨眼,夏天過去了,秋天也過去了。蝴蝶仍是執(zhí)迷不悟。游玩于山水中。
冬天到了,寒風刺骨,蝴蝶躲在一片枯葉后邊哀號,后悔極了,蝴蝶饑寒交迫只好硬著頭皮去找螞蟻,螞蟻十分大方,給了他許多糧食,蝴蝶感到很羞愧說:“螞蟻兄弟,我一定會記住你的話,‘一年之計在于春’明年我一定好好勞動?!?/p>
蝴蝶童話作文 篇10
森林里有一只美麗的花蝴蝶,因為長得美,所以她經(jīng)常在別的小動物面前臭美。除此之外,這只花蝴蝶還有一個大毛病,就是采蜜的時候,只愛采漂亮花朵的花蜜,不喜歡采不漂亮花朵的花蜜,為此,她為這個壞毛病付出了很大的代價。
有一次,花蝴蝶出去尋找食物。她飛呀飛呀,飛到了一個大花壇前,大花壇里的花開得正鮮艷。花蝴蝶停在一朵花上,正想采花蜜吃,忽然,她發(fā)現(xiàn)這些花的顏色不是她喜歡的那種,她自言自語道:“這些花一點也不漂亮,我不能采丑花的蜜?!庇谑?,她拍了拍翅膀,飛走了。
這時,一群蜜蜂出來采花蜜,準備釀蜜過冬。這群蜜蜂也來到了大花壇前,他們看見了這些開得正鮮艷的花兒,覺得花兒美麗極了。蜜蜂們想:這么好的花蜜,可以釀好多蜜了,我們可以過一個冬天了。于是,蜜蜂們馬上行動起來,他們在運送花粉的時候,還通知了很多兄弟姐妹來采蜜,所以不大一會兒,他們就把這個大花壇里花朵的花蜜采完了。
忽然,花蝴蝶又飛了回來,她正想采花蜜充饑,卻發(fā)現(xiàn)花蜜早被蜜蜂采完了?;ê袣鉄o力地對一只小蜜蜂說:“蜜蜂妹妹,你能不能給我一點花粉吃,今天我一點東西都沒有吃呀,現(xiàn)在快要餓死了?!毙∶鄯湟宦?,奇怪地問:“你剛才不是來這里采蜜嗎?我們來的時候,看見你正從這里飛走呢?!被ê麌@了一口氣,說:“是呀,我確實比你們早到這里,可我嫌這些花不夠漂亮,所以并沒有吃花粉就飛走了,我整整找了一天,也沒有找到漂亮的花,所以才挨餓的?!闭f著就昏了過去。小蜜蜂趕緊扶起花蝴蝶,輕輕喚醒她,并喂了她一些花蜜,花蝴蝶才有力氣站起來。她慚愧地對小蜜蜂說:“唉!都怪我平時太驕傲了,總瞧不起人,所以今天差點餓死了?!?/p>
從此之后,花蝴蝶再也不驕傲了,采花蜜也不挑三揀四了,她還向小蜜蜂學習,做一個勤勞的好孩子。
編輯推薦
蝴蝶作文
作文在我們的學習生涯中起著重要的作用,寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。寫作文的時候要緊扣主題,不能“跑題”。作文寫作步驟有那些?以下是由小編為大家整理的“蝴蝶作文”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
蝴蝶作文 篇1
蝴蝶是一種很美麗的昆蟲,說起蝴蝶,大多數(shù)的人可能都喜歡。
一天下午,我一個人在草地上走著,忽然,在鮮嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶,蝴蝶被雨水打在地面上,沾濕的翅膀輕微地簌簌顫抖著,它奄奄一息,即將逝去。但它白得像一片小雪花,輕柔纖細,楚楚動人,多么可憐??!它從哪里來?又要飛向哪里呢?我癡癡的望著它,忽然好像有一滴圣潔的水滴落在我靈魂深處,我的心靈給一道白閃閃的柔弱而有強烈的光照亮了,我彎下身,小心翼翼地把白蝴蝶撿起來,放在手心里,這時已經(jīng)凍僵的小生命停留在了那一刻,它的細細的腳動彈了一下,就歪倒在我的手中。我用口哈著氣,送給它一絲溫暖,我本以為這樣它會活過來,但是它只微微扇了扇一下翅膀而已。我想它可能太纖細了。
你看,那白茸茸的'透明的薄紗似的翅膀,兩根黑色的觸須向前伸展著,兩點黑漆似的眼睛,幾只像絲一樣細的腳,可是,這纖細的小生命,它飛翔出來是為了尋覓什么呢?在這陰晴不定的天氣里它表現(xiàn)出尋求者何等非凡的勇氣。當我們在暖和宜人的陽光下,走到一望無際、開放著金黃色花的菜田間,或雜生著不計其數(shù)的無名野花的草地上時,大的小的蝴蝶們,總在那里飛翔著,一下飛向這朵花,一下飛向那朵花,它們在這浩瀚的田野里歡快地游玩著,因為這就是它們的家。在它們中間,我想尋找一只與“白蝴蝶”一樣的蝴蝶,可我并未找到。在田野里住著很多的蝴蝶,而且種類繁多,我們常常看見樹上飛舞著一團一團的蝴蝶,在五彩繽紛的地方,連蝴蝶也不是粉白淡黃的了!這些蝴蝶翅翼的顏色,就像虎皮一樣,黃黑斑斕。但也沒有我所想找尋的“白蝴蝶”。
我喜歡蝴蝶,我更難忘那只死在我手中的白蝴蝶。
蝴蝶作文 篇2
在一片茂密的森林里,住著一只蝴蝶和一只蜜蜂,蝴蝶是一只愛漂亮的蝴蝶,蜜蜂是一只勤勞的蜜蜂,它們住鄰居。
錦繡的蝴蝶以為自己最錦繡,瞧不起勤勞的蜜蜂,就不和蜜蜂一起玩耍,蜜蜂感到非常自卑。
可惡的毒蜘蛛發(fā)現(xiàn)了它們不輯穆的事情,就想把蝴蝶吃掉。一次,毒蜘蛛跑到蝴蝶家的房屋頂上,等待“獵物”的到來。
第二天早晨,蝴蝶出來晨跑,一不小心,被毒蜘蛛守株待兔的網(wǎng)網(wǎng)住了,蝴蝶怎么也擺脫不出來,毒蜘蛛正要把蝴蝶吃掉的時候,正巧蜜蜂采蜜回來了,它看見蝴蝶有危險,絕不猶豫就向毒蜘蛛飛來,把毒蜘蛛身上蜇滿了刺,毒蜘蛛被嚇跑了,蜜蜂用嘴將毒蜘蛛的網(wǎng)咬中斷,這樣,蝴蝶得救了。蝴蝶感謝感動地說:“謝謝你蜜蜂,不是你及時趕到,我就沒命了。”小蜜蜂說:“不用謝,換成是你也會這樣做的。”
在明媚的陽光下,蜜蜂在花叢中飛來飛去采蜜,蝴蝶把采好的密送回家。
從此,蝴蝶和蜜蜂輯穆相處,互相幫助,成了形影不離的好朋友。
蝴蝶作文 篇3
小題1:小說以“蝴蝶”為題,極富詩意,吸引讀者;同時文中對蝴蝶的極力描寫,使小說在沉郁的氣氛中增添了些許快樂與浪漫,又是促使“她”態(tài)度發(fā)生轉變的原因;“蝴蝶”更是象征主人公,是他美麗心靈的寫照;
小題1:⑴神態(tài)描寫和動作描寫,表現(xiàn)了雪得知不能受到“她”的資助后失落與痛苦;
⑵心理描寫,“后悔”寫出了“她”對不能再資助雪的痛苦,也表現(xiàn)了“她”對雪的同情。
小題1:與丈夫離婚后能帶大兒子,有自己的事業(yè),她是一個獨立自強的人;犧牲自己的健康事事業(yè)滿足兒子出國的愿望,她是一個熱愛兒子、體貼兒女的好母親;條件不算優(yōu)越但長期資助貧困生,她是一個善良、有愛心的人。
小題1:她既要滿足兒子出國的要求,因為她不想兒子重蹈她的覆轍,所以會送兒子出國;但又不想放棄對雪的資助,因為只要不資助雪他可以滿足兒子出國的要求,現(xiàn)在他賣掉房子,表明她想放棄對雪的資助。
小題1:賞析文題的妙處一般要從內容、主題、結構手法等幾方面進行鑒別欣賞。此處是極富詩意,吸引讀者;同時文中對蝴蝶的極力描寫,使小說在沉郁的氣氛中增添了些許快樂與浪漫,又是促使“她”態(tài)度發(fā)生轉變的原因;“蝴蝶”更是象征主人公,是他美麗心靈的寫照;
小題1:了解小說常用的人物描寫手段,明確人物描寫手段對塑造人物思想性格特征的作用。作答時要進行具體分析。
小題1:學生通過感知文本內容,繼而理解文本的中心主題以及和人物的思想性格特征。能結合文本具體作答。
小題1:只要內容設計合理,理由充分,文通句順,書寫認真即可。
蝴蝶作文 篇4
太陽漸漸升了起來,那紅紅的臉蛋,笑瞇瞇的發(fā)出金燦燦的光芒照射著大地。
一只蝴蝶慢慢張開雙眼,穿上五顏六色、光彩奪目的衣裳。大聲地吹起了號角:“起床了!起床啦!準備開工了!”突然,蝴蝶就成群結隊,匆匆忙忙打扮著、梳妝著,各自都有自己的造型,美麗極了!
蝴蝶們肚子一直咕嚕咕嚕地叫著。然后就飛去找食物了。一路上,小鳥向“我”問好!魚兒跳出水面向“我”招手。小蜜蜂也跟著我們飛去尋找美味的食物。
忽然,我們看見的一片花海,香味芬芳灑滿了整個花的海洋,我們我們津津有味地“品嘗”著花粉,不一會兒,就把空蕩蕩的“小肚子”給填的滿滿的了。
此時應該是大顯身手的時候了。繼而就在這片花海中翩翩起舞了。瞧,這優(yōu)美的舞姿和著這優(yōu)美的音樂,多么動聽、多么好看呀!穿著各種各樣的衣裳,跳著各式各樣的舞姿,讓人看得眼花繚亂,贊嘆不已,真是完美極了!
我仿佛也變成了其中一員,參加它們的舞會,陶醉其中忘了世界,忘了自我
蝶兒,真美!
蝴蝶作文 篇5
1.【命題立意】本題考查對所說明的事理的探究。
【答題思路】“不假思索”是在第4自然段結尾提出,所說明的理由要在后文去找,細讀第6——9自然段,可知肌肉記憶“不假思索”之因。
【標準答案】肌肉從大腦處獲得移動信號,便開始反饋信息。(1分)在一次次的大腦和肌肉反饋循環(huán)之后,就能構建出便捷的路徑,形成肌肉記憶。(1分)從此肌肉的動作可以自動進行,不再需要大腦的指示。(3分)(意思對即可。共3分)
2.【命題立意】本題考查對說明順序的辨識。
【答題思路】本文是篇事理說明文,本文由生活現(xiàn)象引出所要說明的事理,然后重點說明了“不假思索”的肌肉記憶的原理,最后說明這種記憶的特點。這是邏輯順序。
【標準答案】邏輯順序(1分)先舉例說明肌肉記憶在生活中很常見,(1分)再說明肌肉已憶“不假思索”的原理,(1分)最后說明肌肉記憶“形成后很難遺忘”的特點。(1分)(意思對即可) (共4分)
3.【命題立意】本題考查對鏈接材料與原文內容聯(lián)系的理解。
【答題思路】題目所引鏈接材料,與原文內容相關,若置于原文開頭,則能引出說明對象,又由于材料生動有趣,所以有激發(fā)讀者閱讀興趣的作用;若置于結尾,會讓讀者感動文章所說明的事理魅力無窮。
【標準答案】示例一:放在文章開頭部分。用最新的研究成果引出說明對象,(1分)激發(fā)讀者的閱讀興趣。(1分) ?示例二:放在文章結尾部分。說明科學家的不斷探索會賦予肌肉記憶越來越多的不可思議的功能,(1分)讓人感受到科學的無窮魅力。(1分)(共2分)
4.【命題立意】本題考查聯(lián)系實際理解說明文所說明的事理。
【答題思路】只要結合選文所說明的“不假思索”的肌肉記憶原理鼓勵小明大膽游泳即可。注意:要結合文章內容,并用鼓勵的語氣。
【標準答案】示例:小明,別怕!你學過游泳,肌肉是有記憶功能的,形成以后很難忘記。你下水游幾分鐘就能找回熟悉的感覺,快來試試吧。(結合文章內容,2分;用鼓勵的語氣,1分。共3分)
二
1.【命題立意】本題考查對文章主要內容的概括。
【答題思路】可從第一、二、三自然段中找出關鍵句子,然后概括。如“雖然我們的身體離不開鹽,但是過多的攝入
鹽卻對身體產(chǎn)生危害?!薄盀槭裁贷}攝入過多會導致高血壓呢?”就從正反兩面說明了鹽與人類健康的.關系。
【標準答案】適量攝入鹽有益于身體健康,反之則有危害,容易引起高血壓等多種疾病。(說明:本題4分。)
2.【命題立意】本題考查理解說明文語言準確性的能力。
【答題思路】可試著刪去“盡量”,再讀句子“其次食物加工、烹調時少放鹽。”體會沒有“盡量”的句子的句意,可知“少放鹽”的“少”的程度沒有用上“盡量”明顯。
【標準答案】“盡量”一詞的運用更加嚴密地說明了食物加工、烹調時少放鹽的程度。(說明:本題4分。)
【答題思路】第②段中“日本秋田縣的居民喜歡吃咸食,每人每天鹽的攝入量為20-30克,比其他縣的居民多兩倍?!币痪渚途C合運用了舉例子、列數(shù)字、作比較等說明方法。其作用要結合本段的中心句“雖然我們的身體離不開鹽,但是過多的攝入鹽卻對身體產(chǎn)生危害?!眮砘卮?。
【標準答案】示例:通過舉例子,更加增強了“過多地攝入鹽對身體產(chǎn)生危害”這一說法的可信度。通過列數(shù)字,更加準確地說明了秋田縣居民每人每天鹽攝入量高。通過作比較,更加清楚地說明了秋田縣居民比其他縣居民每天鹽的攝入量多。(說明:本題4分。
4.【命題立意】本題綜合考查對文段內容的理解和對中心句的概括的能力。
【答題思路】題干中要求填寫本段的中心句,那么所填句子必須能概括整段的內容,橫線后面的句子“首先對每天鹽攝入采取總量控制”是突破口?!白詈髴噙x擇含鉀多、含鈉少的綠色食品”也是提示主要內容的句子,可供參考。
【標準答案】示例:減少鹽的攝入量是能夠做到的。如何減少鹽的攝入量呢?(說明:本題4分。)
三
1.【命題立意】本題考查對文章閱讀對象的辨識能力。
【答題思路】根據(jù)文中所說明的注意事項 及文章的語言特點,可知是寫給小朋友們看的??蓮膬热莺驼Z言特點等方面談判斷寫給誰看的理由。
【標準答案】小朋友(孩子)或小學生理由:①內容比較簡單,語言比較淺顯,適合孩子閱讀;②用了較多的語氣詞如“好可怕呀”“糟了”等,營造情境;③有些表達含有提醒孩子的語氣,如“要記住喲”。
2.【命題立意】本題考查對文章內容的理解。
【答題思路】從“在室內”的第②條和“在室外”的第①條可知:在室內”和“在室外”的防護措施,共同強調的一個要點是:保護頭部。
4.【命題立意】本題考查個性探究的能力。
【答題思路】題目要求根據(jù)“在室內”部分的內容,對室內布置提出一些建議。答題的時候,先看下文中相關內容,然后根據(jù)地震時的救急措施提出對應的室內布置的建議。如,可根據(jù)“利用墊子或枕頭保護頭部”的措施,在室內各個房間適當放置墊子或枕頭等。
【標準答案】①準備急救包,放到方便拿到的地方;②在各個房間適當放置墊子或枕頭;③走廊、門口不要堆放雜物,保持通暢,在家具擺放上考慮規(guī)劃家中逃生路線;④掛放的東西要加以固定,過重的東西不要放在高的地上;⑤對笨重的家具要進行固定。
四
1.【命題立意】本題考查對文章主要內容的概括。
【答題思路】解答本題,要綜合概括幾則材料的內容。第一組材料“【環(huán)保資料】”里重點談了造成大氣污染的原因——“由于人類活動或自然過程引起某些物質進入大氣中,呈現(xiàn)出足夠的濃度,達到足夠的時間,并因此危害人體健康和自然環(huán)境”。第二組材料“【媒體信息】”突出說明了大氣污染的危害。綜合這兩個方面的內容就是上述文本的主要內容。
【標準答案】(3分)人類不合理的生產(chǎn)和生活活動造成大氣污染,大氣污染嚴重危害自然環(huán)境、人類健康和社會經(jīng)濟的發(fā)展。
蝴蝶作文 篇6
1.蝴蝶絢麗色彩產(chǎn)生的原因及其對色彩的應用。
2.(1)這是擬人的說法,其目的是為了表明蝴蝶絢麗的色彩是它身I:的鱗片經(jīng)光學反射和折射的結果,
因為它擅長運用物理原理,故如此說。
(2)化學界的精靈。
3.舉例子。
4.起到了很好的限定作用,體現(xiàn)了說明文語言的準確性。
5.本文生動的主要原因,是很多地方運用了擬人的修辭,如文中擬的小標題,還有一些很典型的`句子。
如:(1)其中有一些種類還會在陽光下不時地變換霓裳,就好像隨身攜帶著化妝包,時刻不忘為自己濃妝
淡抹一番。(2)擁有了七彩陽光垂愛的蝴蝶依然還不滿足,這些大自然的藝術家們還用各種化學顏料將自
己涂抹一番,描繪出一幅幅佳作。(3)它們用明顯的花紋警告捕食者,自己的味道很糟糕,敢吃我,后果
自負,這樣就讓捕食者在尚未攻擊之前,即能辨識而退避二舍。
蝴蝶作文 篇7
很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著,動物王國的居民們都看不起她。
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說:“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說:“看你多丑,我多苗條,你配和我一起玩嗎?”蝴蝶聽了很傷心,慢慢地飛走了。
飛著飛著,蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說:“飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?”飛蛾對蝴蝶翻了個白眼,生氣地說:“你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了?!焙犃?,覺得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀,看見了一大片花,一朵朵爭奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了。她聞了聞,多么令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長得更美更香。
每天早晨,蝴蝶為這一大片花澆水,一直到中午。吃完午飯后,又幫助花兒們傳播花粉,她發(fā)現(xiàn)有的花兒長了蟲子,就給花治蟲。就這樣,蝴蝶辛勤地勞動了一年。
第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘,?。∵@不是花仙子嗎?花仙子對花兒們說:“我今天來是被蝴蝶所感動的,她辛勤地為我們服務了一年,我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上,作為她勞動的標志,好嗎?”花兒們都點頭同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。
蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈。
蝴蝶作文 篇8
一陣眩暈后,我陷入黑暗,大腦仿佛失去了意識,人似乎也輕盈了許多,在無盡的黑暗中下墜、下墜
背后一陣刺痛,使我迷迷糊糊睜開了雙眼,四周都變得龐大無比,而我,竟變成了一只蝴蝶。我扇了扇翅膀,這是怎樣一雙美麗的翅膀啊!尾部泛著點點星藍,中間用淡紫色與黃色點綴,如仙子一般,美得令人陶醉無法自拔。
我開始嘗試飛行,仿佛這是我與生俱來的本領,我很快就學會了。我輕盈地飛舞著,在枝葉間嬉戲著,享受著飛翔帶來的無窮樂趣。剛飛離樹梢,一只粉白相間的蝴蝶迎面而來,談笑間,我大概了解了一些關于蝴蝶家族的常識。為了不暴露我的真實身份,在以后的生活里,我仿照別的蝴蝶勞作,日子過得倒也平淡。
但是,有一天,我突然遇見了一個人類,欣喜中竟一時忘記了我現(xiàn)在的模樣,沖上前熱情地向他問好。他顯然不知道我在講什么,面對他越來越近的雙手,我已無處可逃,只好任由他擺布。
我被裝進了一個玻璃瓶,那一刻,世間萬物都與我隔絕,無論是天空還是森林都被蒙上一層薄紗,而我也第一次感到了絕望。我看著玻璃瓶上倒映著的那個身影,兩只夢幻而又美麗的翅膀輕輕扇動著。如果這是他抓我的原因,那我寧可不要這份美麗。突然,我感覺到一陣劇烈的晃動,一只蝴蝶被放了進來——那只粉白蝴蝶。她說:我看到你被人類抓走了,所以就飛來救你,可是沒想到??對不起!說這些話時,她臉上不再有初見時的那熱情純潔的笑容,取而代之的是滿臉的恐懼與慚愧,唯獨沒有后悔。我的眼晴濕潤了,意識到所有生靈都擁有著珍貴的情意,都有著美好的情感。但是,死神是無情的,那個人邪惡地笑著,好像在為自己留住了蝴蝶的美麗而沾沾自喜。我望著他,他臉上的表情是那么熟悉,我想起了當初有多少蝴蝶被我用玻璃瓶活活悶死??
人類啊,從睡夢中清醒過來吧!有多少生靈死于你們掌下,它們也是有情感、有生命的,你們?yōu)楹尉腿绱斯虉?zhí),如此執(zhí)迷不悟呢?
蝴蝶作文 篇9
我最喜歡的花就數(shù)蝴蝶蘭了。
在春天里,她們還是淡淡的粉色花瓣,最下方有斑斑駁駁的小紫色點兒,看上去好似一只還沒長大,但卻有生命力量的小蝴蝶。隨著時間的流逝,蝴蝶蘭開始慢慢地變成了紫紅色。在夏天里紫紅色的蝴蝶蘭可愛了,因為她們的莖不再像春天那樣縮起來,好像不愿意讓人看見似的。在夏天里他們就完全不一樣了。
蝴蝶蘭都從花盆邊上鉆了出來,似乎想要別人第一眼就看見她們。蝴蝶蘭們一朵有一朵的姿勢,有的把頭探出花盆,有的把自己藏在花群中,還有的把花瓣翹得很高,遠遠的看上去真像是一只蝴蝶。如果把眼前的一大盆蝴蝶花看作是一大幅活得畫,那畫家的本領可真了不起。一陣秋風吹來樹葉落了一地,可是堅強的蝴蝶蘭還是沒有掉下來,但不再是夏天那樣亭亭玉立的模樣,她們好像一位為老太太依偎著對方。秋天,夏天的蝴蝶蘭都很美麗,但我最喜歡的蝴蝶蘭還是夏天的,她們生機勃勃亭亭玉立的感覺令我陶醉。
蝴蝶的作文
作文是人類精神生活的表現(xiàn)可以通過它展示出內在的美好和善良,作文是作者內心思想和情感的交流。寫作文一般需要我們描述人的真實故事,你有沒有搜集到一些優(yōu)秀的好作文?謝謝你的支持我會一直努力成為更好的創(chuàng)作者。
蝴蝶的作文 篇1
我有一只白色的蝴蝶風箏。買時,是因為它像一位纖細、素潔的美女。我喜歡它的淡雅,不張狂的白色中透著一股暖暖的粉紅色,修長的竹枝使蝴蝶在柔弱中顯出一絲剛毅。這剛柔并濟的蝴蝶帶給我的是怎樣一種純白的歡樂。
那時,春花爛漫。遍野的花草樹木,把這春天襯托得詩意起來,我?guī)е环N追求浪漫的心態(tài)跑在田埂上,奔在草地上,追著天空的白云,讓心中的激情隨著白蝴蝶的張馳而展現(xiàn)青春的美麗。試想:夕陽籠蓋四野,給大地繡上一朵朵紫紅的光暈,風因為傍晚的倦色而時息時止,而我的白蝴蝶卻在這時候,以強有力的翅膀,呼喚萬物的蘇醒與重生。那該是怎樣美麗的情景。
童年,是快樂的。然而,快樂的日子卻是一去不復返了。白色的蝴蝶一直被冷落在高高的柜臺上,每當我看到它那白色的翅膀仿佛又回到了童年,回到了田野,回到雙翅在風中抖動的時刻。然而,我卻是不屑于放風箏了。也許是歲月的蹉跎磨平了我幼時玩耍的情趣,也許是時間的倉促讓我來不及?但最重要的原因是:它不時尚了。當流行歌曲變幻的速度比秒針還快時,我愈來愈討厭它了,討厭它的不合時宜,討厭它過時的款式,討厭它不能挑起眾人對我的艷羨。
于是,我千方百計地想扔掉它,然而童年時對它的偏愛卻充斥著我的心靈,無法釋手。也許,自生自滅是最好的歸宿。所以,我尋求著扔掉它的正當理由,企盼著有兩全其美的辦法:既能擺脫它的糾纏,又能心安理得……
有一次,淘氣的表弟,素有“敗家子”之稱的子澄到我家,我千哄萬哄地拿我的蝴蝶風箏給他玩,那一刻白蝴蝶翅膀“哧啦”一下被撕裂的聲音,竹架“咯噔”一下被折斷的聲音,在我耳邊作循環(huán)運動。這之后,小表弟竟連看也不看,但白蝴蝶在遭此大劫之下,骨架竟完好如初。真是甩也甩不掉,我的心里頗有失落感,或許天意如此,順其自然吧!
從此,冷落成為白蝴蝶生活的主題。一日,忽然一眼望見那近似枯萎的白色像欲綻未放的花苞,包含著蕭條寒冬中所有的寒烈。白色,已不是純的白。塵土禁錮了它靈魂中所有的感性和激情,麻木一點點撕裂它純白的面孔,它只是一只受人唾棄的無法言老的風箏。我心中淡淡泛起一層令人心酸的黃色。我不禁一顫:這可愛的生靈被我世俗的眼光折磨成了什么模樣!我抬起右手,想讓體溫釋去它心靈上的冰凍,然而,心已被凍結,當我的手輕輕觸到它時,它竟像一只受驚的雛鳥爆裂的一生驚叫——竹架折斷了,翅膀撕裂了。這似曾相識的聲音像咒語一樣咬住我的雙耳不放。哦,這難道就是我千方百計想聽到的聲音?這難道就是我想得到的結果?然而,這聲音此刻卻如此深刻,如此真實,我不禁有種想哭的沖動。
蝴蝶終于去了,帶走了我白色的遺憾。失而復得,得而復失的情愫,竟像舊痛新傷一樣一起折磨我負罪的靈魂。然而,遺憾終歸是遺憾。有時候我會想:淡淡的遺憾感覺,是否會使我感有所得?
蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶,是一種極為美麗的昆蟲。她那雙漂亮的翅膀,哪怕只看一眼,都會忍不住嘖嘖贊嘆。
那么,蝴蝶這雙嬌艷的翅膀,是生來就有的嗎?不是。蝴蝶要想獲得這樣一雙翅膀,可是要經(jīng)歷一段艱難過程的。蝴蝶在沒有翅膀之前,只是一只不起眼的小毛毛蟲。她若想要擁有一雙動人的翅膀,首先需要做好心理準備,因為擁有它的過程,必定是漫長而煎熬的。卵期,幼蟲期,蛹期,成蟲期,她需要用一生來感受,來珍惜。
然后,它還得擁有過人的勇氣,因為成蝶的過程中還會有許多不可預知的困難與危險。被天敵捉走,被“誤傷”,遇見危險的幫助,雖說坎坷,但得克服。在理解并具備條件后,她就可以開始真正刺激的“成蝶之旅”了。
知道了這些以后,你是否聯(lián)想到了自己?至少我是的。像蝴蝶一樣,人在生命中會遇到一些困難,而你是勇往直前,找到解決問題的方法,還是放棄退縮,自己生悶氣,就看你對生活的態(tài)度了。人,一定要樂觀的活著,勇敢堅強的面對人生,向前沖。但記住,樂觀不是別強迫,也不是縱容,而是要努力做自己。不要給自己找理由,不要以為自己可以允許自己犯錯,自強自立,想蝴蝶一樣的永不退縮,就一定是一個成功的人。加油!
蝴蝶的作文 篇3
留連戲蝶時時舞,安閑嬌鶯恰恰啼。
題記
夜晚降臨,我打開臺燈,在那里溫習,學習的壓力,使我喘不外氣來,天天都筋疲力盡。
我放下手中的筆,打開窗戶,望著窗外的夜景。一只小蝴蝶,引起了我的留意。它休憩在一片菲薄單薄的樹葉上,不停地扇動著斑斕的翅膀,像剛下凡的仙女,甩動輕巧的長袖,五顏六色的翅膀,優(yōu)雅柔柔的姿態(tài),忍不住,讓人羨慕她的錦繡。記憶猶如溪水,流進我的大腦,我忽然對未來布滿了但愿,凝望著這只小可愛飛遠,直到消失,我默默的關上了窗戶。
一次暑假,我去看鄉(xiāng)下的姥姥。姥姥出去了,我就坐在菜園里等姥姥。時間一分一秒的過去了,姥姥回來了,手緊握著像是有什么寶物似的,我好奇地跑上去,問道:“姥姥,你手里攥的是什么啊?”。姥姥望著我期待的眼神,神秘地回應“等一下你就知道了”。姥姥把合攏的手慢慢露出一個小縫,生怕它出來似的,我湊過去看,里面竟是一只可愛的小蝴蝶,我開心的合不攏嘴。
姥姥小心翼翼地把一條小生命握在手里,它一直在掙扎,我不忍心看它痛苦的表情,掰開姥姥束縛蝴蝶的手,望著它飛走了,看著煽動翅膀飛向遠方,此時的我在想:“這時的蝴蝶真美,但是它原來就是只毛毛蟲啊,一步步破開繭的枷鎖束縛,才成為世人賞識的精靈呀!”。單單這瞬間的蛻變,讓我喜歡上了蝴蝶。
直到現(xiàn)在,我才明白蠶破開蛹的禁錮,擺脫絲線的囚禁,不顧一切,努力化繭成蝶,為的是在天空中飄動。而我,解開心靈的枷鎖,沖破思惟的牢籠,為的.是讓自己的人生唯一無二,不同凡響,彰顯出屬于自己的糊口色彩。
回過神來,望著窗外吊在樹上的蠶繭,應該也在擺脫絲線的束縛,不顧一切,努力化繭成蝶,在天空中翩翩起舞吧!
我向往蝴蝶一樣的人生,它敢于變成蠶蛹,就一定有著掙開蛹殼的的底氣和勇氣,經(jīng)由磨練,化作一只五彩繽紛的蝴蝶。
我向往蝴蝶一樣的人生,只要我堅持不懈砥礪前行,就一定有著燦爛夸姣的前程。
蝴蝶的作文 篇4
原以為,可以默然感受你的注視,可當你的注視真的默然時,我的心竟如玻璃般破裂了。
那些清風細碎的夜晚,我常常無法入睡,思緒總穿透無邊的黑夜,飄去很遠。偶爾翻出前人的殘詩斷章,便被一中綿長的記憶牽引著,有青春從籬墻上輕輕剝落。
想起和你相處的日子,不禁涌出一種美麗而惆悵的溫馨。
多少次校園的長亭里,我覺出你眼中的熱度;多少次輕雨敲碎夢境好,我看見你在窗外,想拾起晶瑩的雨外,想拾起晶瑩的雨滴;多少次放飛的季節(jié),你望著我黑發(fā)上的彩蝴蝶,若有所思……
我卻故意升起一層厚重的霧,為眼睛設防。然后,若無其事地在你的視野里走來走去。
分手是在畢業(yè)宴席上。那天,頭上的彩蝴蝶顫顫的,耀眼。宴廳布置得很洋氣,在也精美,與你絕對的農(nóng)民形象反差強烈。你說是本色。我知道。你是那片丘陵的兒子。無法更改嗎?
你特意在廳堂里播放《蝴蝶飛呀》。憑著幾分醉意,你舉杯而來,兩杯盈盈咫尺間,瞬間的碰撞,有短裂的聲音,四眸相視無言。
你終于義無返顧地離去。在一霎那,我著的做了蝴蝶,哽咽的心在世俗的誘惑中墜落;你卻成為沙丘,為處在低潮的生命升起希望的紅帆……
原以為,可以默然感受你的注視,可當你的注視真的默然時,我的心竟如玻璃般破裂了。于是,含淚想起遠方的沙丘,比蝴蝶永久。
蝴蝶的作文 篇5
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編為大家收集的了不起的蝴蝶-蝴蝶作文700字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶從來都是美麗與優(yōu)雅的象征。那你可曾見過他們勇敢而又堅強的一面呢?
雷聲一陣又一陣,閃電一道又一道,興許是雷公在上面耍酒瘋吧。雨下起來了,滴滴滴的。
今天今天的數(shù)學測試卷結果這不是出來了嗎?考砸了。我把試卷揉皺,塞進柜子里。這幾天不知道怎么了,心情總是煩躁,心中總有不快,脾氣也暴躁了許多。外面下著一次薄雨,散落的水珠就像是清晨的薄霧,給樹林蒙上了一層神秘的面紗。
這樣的話很盛,我卻覺得它們開的不是時候。我越看越不順眼,忍不住拔了幾朵,扔在地上,踩了幾腳。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一點純白色,看著很清純的樣子,主要是我看著順眼,那些花太妖艷了。
撥開草叢,是一只蝴蝶,一只素白的蝴蝶。在紅花綠葉的襯托下,多了幾分仙味,仿佛是不食人間煙火的仙子。小小的翅膀,卻像時折翼了一般,雨竹也順著葉子滴到了它的身上。一滴,兩滴,三滴,但它的'頭并沒有低下去,反而是更頑強地挺起頭,挺起身子,接受著雨水的洗禮。這是一種磨煉嗎?它的翅膀雖然有點殘缺,但是它的翅膀永遠做著展翅高飛的動作,即便翅膀不能動彈,翅膀也有沒有要垂下去的意思,啥一次聽的比一次高,最后翅膀竟然動了起來。我又驚又喜,要知道翅膀上有一些小洞周圍也有許多裂痕,它終于展翅高飛,鼓動著纖細的身子擺動著美麗的翅膀,搖搖擺擺的飛走了。它去哪兒了呢?我想,應該是它夢想中的地方吧。望著遠處的天邊,覺得天邊的太陽光非常的光彩奪目,天空什么時候也這么五彩斑斕呢?蝴蝶一定會笑著看著太陽的,直到它落山。
有什么想不通的嗎?不,沒有了。還有什么不明白的嗎?不,也沒有了。曾經(jīng)的問題,我找到了答案,是蝴蝶告訴我,我少了做事的耐心和少了迎刃而上的勇氣。沒什么的,一切都要自己把握,曾經(jīng)的驕傲放縱都已經(jīng)煙消云散,每每走在繁華盛開之地,我總是想你去哪了呢?我好想告訴你,你是那么了不起的蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇6
微風吹著一片黃葉,打著卷兒,在空中飄飛,似乎在痛苦地掙扎,渴望飛到天空最高處去,但是沒有用,它仍然是風的仆人。
一陣清風把它吹到我面前,我一把抓住它,奇怪,落葉怎么是柔軟的?不像是一片枯萎的葉子,仔細一看,竟然是一只折翅的蝴蝶!儼然要失去了生命,失去了自由。它不能在美麗的花叢中飛舞,也不能再見到自己的伙伴,多可憐呀!我要把它帶回去,帶它到溫暖的地方,保留它的美麗,讓它無憂無慮,讓它睜開眼晴欣賞著這個大自然。
突然,它從我的掌心中飛走了,在我眼前蕩游了一會兒,漸漸地隨著風時而高,時而低,時而近,時而遠,飄飄蕩蕩地,消逝在天空中。我似乎聽到了它的吶喊,只要天空還在,生命就不會拋棄自己。噢,我明白了,明白了它為什么不愿意讓我?guī)ё咚靼琢怂鼮槭裁春惋L來回做著游戲,天蔚藍蔚藍的,它不是風的仆人,而是在駕駛風,向神奇的理想樂園飛奔而去。
我又聽見了那聲喊叫,只有天空才能真正地擁有它,它喜歡在風中飛舞,那是多么地自由舒心啊!在天空飛舞,好像比它們的生命還要重要,風就像它的母親呵護它,照顧它。
我仿佛又聽見了那個聲音,只要天空還在,生命就不會拋棄自己。
點評: 小作者捕捉到了生活中一個極平常的鏡頭,即折翅的蝴蝶極力振翅高飛的瞬間,加以想象,挖掘出了生活的哲理——“只要天空還在,生命就不會拋棄自己”。這種以小見大、平中見奇的手法出自三年級小同學的手,真讓人難以相信。而且,她的筆調是多么曲折多變啊,從“黃葉”變成蝴蝶,從“溫暖而沒有自由”到“神奇的理想樂園”,從“風的仆人”到“駕駛風的天使”……小作者就是在這種前后對比變化之中逐漸寫出了蝴蝶的心靈追求和精神品質的,真不簡單。
蝴蝶的作文 篇7
春天到了,鮮艷的花朵綻放著,空氣中彌漫著花朵的清香。在花叢里最常見的就是身姿優(yōu)美、體態(tài)輕盈的華麗舞蹈家——蝴蝶。
我喜歡出去散步,看蝴蝶的精彩演出。它們有的踮起腳尖,跳起優(yōu)雅的芭蕾舞;有的扭來扭去,跳起歡快熱鬧的廣場舞;還有的單腳站在花蕊上,優(yōu)雅地在花朵中心旋轉著,就像音樂盒中的跳舞小精靈,忘情投入。有一次,我竟然看見兩只蝴蝶“打起架”來,它們在花叢中追來追去,互不相讓,戰(zhàn)況很激烈?;丶液?,查了資料才知道原來它們是在玩耍。
有一次和爸爸去公園,爸爸用網(wǎng)子抓來一只蝴蝶,它披著黑大衣,上面點綴著彩色斑點,小小的頭上長有長長的胡須,像扎著的兩條小辮子。細長的身體上撲動著兩片像扇子似的柔軟翅膀,樣子漂亮極了。我把蝴蝶裹在手里,手上就粘上一層粉末,滑滑的,我連忙把它放進盒子里。它剛開始進入盒子時,很緊張,使勁地拍打著翅膀,身上的粉末彌漫在盒子中,在陽光的照射下,竟然發(fā)出閃閃的金光。為了安撫它,我拿來兩朵假花,放在盒子外,可是不管用,蝴蝶依舊十分緊張。我仍不死心,把假花放進盒子里,你猜怎么著?它仍然對那假花不理不睬,慌張地飛來飛去。經(jīng)過一番折騰,它翅膀上的粉末已經(jīng)所剩無幾了。少了粉末的蝴蝶飛得越來越慢,漸漸安靜下來。看著它在盒子里痛苦掙扎,再沒有優(yōu)雅的舞姿,我于心不忍,打開蓋子,把它放回了大自然這更大更美的舞臺。
蝴蝶的作文 篇8
上寫生課時,經(jīng)常要去野外,導師三令五申:畫畫可以,但是別追蝴蝶。學生們對此感到疑惑,問導師為什么?導師說:為了你們的安全,有些美好必須學會放棄。
導師的愛,學生們心領神會了。但時間一長,學生們發(fā)現(xiàn)原本豐富多彩的寫生課,已漸漸乏味。有時候,他們畫瀑布,只能遠觀,不能走近,每次有調皮的男生偷偷走近瀑布,導師就大聲吼叫,罵得他們狗血噴頭。有時候,女生聽到云霧深處響起陣陣鳥語,摸索著走近懸崖,導師發(fā)現(xiàn)后,立即把她們訓得面紅耳赤。
久而久之,學生們逢到寫生課,都老老實實遠眺山水,靜觀花樹,默默畫畫,直到畢業(yè)。導師在畢業(yè)典禮上,神情凝重:“你們終于平平安安地走完了四年的大學生活,我終于可以松一口氣,為你們感到自豪。可是我想問一問大家,這四年里到底收獲了什么?”
此話一出,大家議論紛紛。有人說,學到了精湛的繪畫藝術;有人說,得到了真金不換的友誼;還有人說,走遍了大半個中國長了見識。導師笑了笑:“你們說得都沒錯,可是你們忘記了我反復強調的一句話,那就是千萬別追蝴蝶。”
禮堂里突然安靜下來,同學們面面相覷,不明白導師的意思。導師緩緩道:“我要向大家說聲對不起,因為這四年來,我禁錮了你們的思想,禁錮了你們的自由。而藝術是無疆界的,思想是無疆界的,自由是無疆界的,可是我為了你們的安全,卻從一開始就禁錮了你們的心靈,讓你們失去了世界上真正的美好。很多美好,就是藩籬外的蝴蝶,懸崖邊的花草,迷霧中的鳥語,山壁上的飛瀑。在這里,我要強調的是,你們走出了校門,要想走向成功,就不得不勇敢地面對一切,既要有風險意識,更要有挑戰(zhàn)風險的技能。這些在學校里是學不到的,但社會中,這些經(jīng)驗教訓卻無處不在。希望你們走出校門,有機會、有能力沖破藩籬,接觸到更多的美好!”話音落地,禮堂里響起了激奮人心的掌聲。
你的心里是否也有一堵籬墻,擋住了美麗的蝴蝶,遮住了迷幻的風雨,讓你謹小慎微,讓你步步驚心?沒關系,只要有一天你愿意沖破它,踏訪那美好的,彩虹還在,幸福還在,一切都還來得及。
蝴蝶的作文 篇9
正埋頭吃飯,余光中有一個小黑影閃過,開始并沒有在意,待我抬起頭時,一只蝴蝶已經(jīng)落在餐桌上了……
作為一只蝴蝶她算不上是錦繡的,薄薄的翅膀上簡樸的勾畫了幾道花紋,是造物者隨意的一筆,擔負不起華麗的稱贊,但是這么只平凡卻吸引到我了,落在我的眼前,兩顆不同思維卻平等平凡的心靈相遇,就像是一面鏡子在我面前,我專注地望著這鏡像。
她沒有要走的意思,電風扇鼓動起的氣流撩動著翅膀,微弱地搖晃,細如白發(fā)的腳在餐桌上有點打滑,不停地抵著想要得到一點平衡,幾乎是被風吹著走得,她爬上了一次性的飯盒邊沿,增大的摩擦力使她站穩(wěn)了腳跟。我捉摸不透這個小家伙畢竟在盤算著什么,竟癡癡地——正想著,蝴蝶緩緩展開了翅膀,宛如輕薄的紙屑,順著風飄走了。面前就只剩下這一次性飯盒,一點氣憤也沒有,浮泛的讓人窒息。
回過神來,不禁自嘲了一番,一直平凡不外的蝴蝶,出于本能的一個停留,竟讓我產(chǎn)生這么多無聊的揣測與解讀,有點神經(jīng)由敏了,可是——再平凡的過客,在我的世界里泛起都不會渺小,由于我裝載的收留器亦不大,況且不是還有“莊生曉夢迷蝴蝶”這種更為怪誕的玩味么,這樣想輕微能讓我的神經(jīng)質得到些許說得過去的解釋。
學習糊口仍是要繼承無聊地進行著,能看得到前方有光,但不知道在多遠的地方,我仍是會注意下過往的”蝴蝶“,,由于我不想錯過激起漣漪的震源,即便再小。非要說出個為什么,只能再說我一直在享受糊口,在清淡中品味出別樣的甘甜。
蝴蝶的作文 篇10
蝴蝶是大家經(jīng)常所見的一樣昆蟲,蝴蝶可以使人帶來歡樂,蝴蝶可以使人帶來微笑,可以使人帶來幸福??墒呛麉s觸動了我幼小的心靈。
在一個陽光明媚的早晨,我想:今天總算可以玩啦!可是,媽媽卻走過來說:今天你要做一張語文試卷和一張數(shù)學試卷!現(xiàn)在就做!快點!我只能無可奈何的答應她了。哎,我的夢想又一次被母親給拒絕了。實在想說一句話,真想挖個洞鉆進去,一輩子在里面。
我急急忙忙地把媽媽所說的作業(yè)都做完了,我有點情不自禁,想去外面抓蝴蝶了。我拿上網(wǎng)都,跑下樓梯,抓蝴蝶去了。我東抓西抓,壓根兒也抓也不抓到,但是我卻看見了蝴蝶中極其美麗動人的蝴蝶公主。我真想把她給抓到,我小心翼翼的等候它上當,正在它采花蜜的一瞬間,我小心翼翼地、迅速的把它給套牢了。我開心極了,西理想:后天,總算可以拿到學校里面去,給大家看了。在我心想的那段時間里,蝴蝶公主居然,在不停的掙扎,它渴望求生的欲望。在這時,我突然發(fā)現(xiàn),蝴蝶公主不見了,那只蝴蝶在空中不停的飛舞著,仿佛在跟我說:請不要把生命看得那么輕而易舉,你會慢慢懂得生命的意義的。
蝴蝶觸動我的心靈,這句話使我終生難忘。
蝴蝶花開作文
只要開始寫作,移動你的鉛筆,同時也移動了你的思想。寫作文也是個人能力素質的一種展示,妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時間寫出來。大家會因為作文寫的不好而擔心嗎?或許你正在查找類似"蝴蝶花開作文"這樣的內容,希望能幫助到你的學習和工作!
蝴蝶花開作文 篇1
我們校園里有很多五顏六色的花,有粉色的櫻花、有紅色的小桃紅,還有一種花是迎春花,這些都是我喜歡的花。
咦,從遠處看去,操場后面有很多花在聚會,有黃色的,粉色的,還有紫色的......真奇怪,這是什么花呀?老師輕輕地對我說道:“那是蝴蝶花”。我走近一看,覺得好美,就叫同學們來看。同學們一起圍了上來,有一個同學說:“哇!好漂亮呀,真像蝴蝶?!绷韨€同學說:“蝴蝶花的莖細細的,葉子看起像是剛出生的小嬰兒?!焙ǖ幕ò昀锖孟裼幸恢蛔霞t紫紅的小蝴蝶停留在那里采蜂蜜,小蝴蝶好像是花瓣的女兒一樣照顧著她的媽媽,媽媽又好像在為她的女兒遮風擋雨,生活的很快樂。
紫色的蝴蝶花就更漂亮了。雖然只有一朵,沒有同伴,可能一些同學會認為她很孤單吧!其實她一點也不孤單,因為她有好朋友跟她在一起。蝴蝶花在微風中飄舞,仿佛在告訴我們一個秘密:風姐姐在跟她一起跳舞呢!
蝴蝶花勇敢、堅強,每天都生活的快快樂樂,我喜歡上了蝴蝶花。
蝴蝶花開作文 篇2
從前,在一塊草坪上,有兩朵花。一朵是玫瑰花,另一朵是蝴蝶花。它們一直是好朋友。
有一天,突然有一輛自行車從她們身邊飛奔過來,身邊的一灘泥水弄臟了蝴蝶花的漂亮的衣裳,她放聲大哭:“誰那么不講道德呀,弄臟我那么美麗的衣裳!”
玫瑰花聞了聞蝴蝶花身上的味道,說道:“蝴蝶花,你身上的味道實在太難聞了,你以后別碰我,你太臭了!”
“那好吧,你嫌我臟”蝴蝶花地下了頭,傷心極了。
又有一天,天氣熱乎乎的,但是正在打扮自已的玫瑰花由于道路蝴蝶花相同的。有一輛自行車在小路上騎過來,速度超快,玫瑰花還沒反應過來,泥水早已經(jīng)打在她漂亮的衣裳上了。
玫瑰花放聲大哭。她的哭聲吵醒在做夢的蝴蝶花。蝴蝶花溫柔的問她:“玫瑰花,你怎么哭了,誰欺負你了?”
“討厭?!泵倒寤ń械?。蝴蝶花看了看玫瑰花的身子,驚訝的說:“噢,原來是自行車惹的禍,是吧?”“對,可惡!”玫瑰花生氣的說。過了一會,那些環(huán)保工人把玫瑰花和蝴蝶花有清水淋得干干凈凈。
一只小鳥飛過來,說道:“多美麗的花呀!”
玫瑰花對蝴蝶話說:“對不起,蝴蝶花,是我不寬容別人?!焙ǜ吲d的說:“沒關系呀!”然后蝴蝶花握住玫瑰花的手,唱著:“我是玫瑰花,我是蝴蝶花,大家團結友愛,大家是好朋友,過上美好的日子!”
蝴蝶花開作文 篇3
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花園里有許多栩栩如生的花朵,有金黃金黃的菊花,有紫色的牽?;?,還有紅艷艷的玫瑰花,但我最喜歡粉紅粉紅的蝴蝶花。
蝴蝶花是粉紅色的,好像穿上了一件粉紅的衣裳。蝴蝶花的形狀很特別,像一只只粉紅色的蝴蝶,所以這種花的名字叫蝴蝶花。一陣清風吹過,蝴蝶花就變成了一只只真正的蝴蝶在風中飛舞。大雨過后,太陽公公照在蝴蝶花上,小水珠反射出五彩的光芒,好看極了。有一些花瓣躲在另一朵花瓣下面,好像在玩躲貓貓。走過去彎下腰,嗅一嗅那嬌嫩的花瓣,一股清香撲鼻而來,真是沁人心脾。 ( )
蝴蝶花的葉子是綠油油的,葉子的形狀又小又寬,兩片葉子碰在一起,好像在玩老鷹捉小雞的游戲;有的葉子蓋在另一朵小花上,好像在安慰小花朵。
我喜歡將蝴蝶花放在陽臺上給客人觀賞。每當我不高興的時候,我就會不由自主地走到陽臺旁,看看那美麗的蝴蝶花,心情一下子就明朗起來,煩惱轉瞬間煙消云散。
這就是蝴蝶花,一朵朵像蝴蝶一樣的花朵,美麗極了!
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蝴蝶花開作文 篇4
蝴蝶花是長在天使的翅膀上的吧!我想的及其出神。
啊,天使的翅膀?可天使又在哪呢?
人們說一個人死了就會變成銀河中的一個星星飛到天堂上去,但那些善良的人啊,就會變成天使住在天堂上!
天使應該長著如花的面貌,心地應該比大海遼闊,哦,還有一對潔白的翅膀!我的腦海中漸漸編織出那天使的樣子。
轉眼,夜色籠罩了天空。
我坐在陽臺邊,望著那輪明月。
月亮上好像映著天使的面貌,真美!
星空,繁星連在一起好像一朵燦爛的蝴蝶花。
一億顆星星,我卻只看到了那一顆。
左看右看,怎么看都像是一朵蝴蝶花。
可蝴蝶花不是應該長在天使的翅膀上嗎?
蝴蝶花,天使在哪?
可能是天堂中的一位天使將這朵蝴蝶花丟棄了吧。不會的,不會的,我立即打斷了這個思想。天使那么善良,又怎么會將這么美麗的蝴蝶花丟棄呢?
蝴蝶花一定是找不著主人啦!
是啊,天使的蝴蝶花弄丟了,不知什么時候才能遇見它的主人??!
也不知道我的天使在哪?
那屬于我的蝴蝶花又在何處呢?
不知天堂里有沒有蝴蝶花?
說不定我的那朵蝴蝶花就在那呢!
蝴蝶花開作文 篇5
奶奶的花園里種了很多花,有:觀賞桃、玫瑰花、蝴蝶花、仙人球等,其中我最喜歡蝴蝶花了。
蝴蝶花的葉子綠瑩瑩的,就像一把把鋒利的劍,它的根一絲絲的就像小姑娘的頭發(fā),它的莖部直直的,就像昂首挺胸的士兵?;ǘ际情_在莖部的最頂上。
蝴蝶花是五顏六色的,有:紅色、黃色、紫色、黃中帶紅、粉色和紫中帶黑等。但是我最喜歡的是:黃中帶紅的蝴蝶花。一朵朵的蝴蝶花遠遠看上去像是一只只彩色的蝴蝶在翩翩起舞,仿佛在慶祝春天的到來。近看蝴蝶花像一把把小扇子,也好像一個個小嬰兒的臉,真是太可愛了。
一走進蝴蝶花園,望著它們仿佛聞到了陣陣花香,蝴蝶花雖然沒有桂花的芳香四溢,可它那淡淡的清香也讓我陶醉。
蝴蝶花開作文 篇6
在賽爾號的某一天里,發(fā)生了這樣的事……
“哎呀,這是什么呀?”從熱鬧的實驗室里傳來。
“鐵的耶!還有玻璃罩,里面是裝什么的?”賽爾小小可說道。
“大家讓開,聽我說?!辈┦颗商貋砹?。
“這個呀,就是我的最新發(fā)明——精靈融合機!”派特說道。
小小可說到:“精靈融合機?有什么用途?”
“說道用途嘛,呃…反正很有用!”派特說。
“什么用途啊,親愛的派特博士,您能給我們講講嗎?”賽爾們用懇求的語氣說道。
派特繼續(xù)說:“把兩只規(guī)定的精靈放在里面,再按下‘融合’這個按鈕就行了。比如說巴魯斯和鱗甲龍魚放在里面融合,就融合成了長大后比以前更厲害的伊優(yōu)達了!布布花和魔花仙子,烈焰猩猩和洛吉拉斯…都可以哦!”
“博士博士,我要融合!”
“派特博士,我也要融合!”
一個個賽爾們爭先恐后的想要融合精靈,甚至到了拼命的地步,滿頭汗珠,博士派特都被賽爾們擠得差點喘不過氣,都想早點得到以前沒有見過的超大攻擊力的精靈!
于是,產(chǎn)生了第一朵蝴蝶花——拼命蝴蝶花。
這朵“拼命蝴蝶花”是一個很好的開始!昨天含苞未放的十朵蝴蝶花,今天終于盛開了一朵!這個消息在一分鐘內傳遍賽爾號!我相信,通過賽爾們的努力,剩下的九朵一定會在賽爾號綻開的!