秋日思語作文

秋日思語作文11篇。

作文是巧妙運用語言和詞匯來展現(xiàn)思想和感情的表達過程，經(jīng)常練習寫作可以提高我們的思維敏銳度。寫好作文到底要注意什么呢？這是欄目小編為您整理的有關“秋日思語作文”的最新信息，請注意這只是我的意見僅供參考！

秋日思語作文【篇1】

拐過熟悉的街角，回到清冷的辦公室。謝絕一切來訪，緊閉門扉，關上窗戶，看玻璃外雨點淅瀝。找到內(nèi)心的坐標，呷一口清茶；和秋日對話，飲盡那份寂寥。

陰天旁若無人般向我娓娓道來，一年中，天若有情！有陽光即有雨露，有大笑即有憂郁。秋是她的本色。秋雨一向綿綿不斷。有什么樣的天氣，就有什么樣的情緒。天上一日，人間一年。對于我，似乎天有一季秋，人有半年愁。

在秋日，你問我：一年中你最喜愛什么季節(jié)？我會如實回答：我喜愛春天。為什么？正因春天總給人以期望！每次看到發(fā)芽的嫩草，看到解凍的土壤，常常讓人莫名地開心，內(nèi)心的花蕾倏然綻放。一年中喜愛的季節(jié)里，每陣陣風，沒絲絲陽光，每個飛過的小蟲，都是那樣歷歷在目。你問我：一年中不喜愛什么季節(jié)？我會毫不猶豫的說，是秋天的陰雨天，是冬日的嚴寒天。季節(jié)每從秋天轉(zhuǎn)過一個輪回，她肯定要作繭冬藏，多么痛苦的別無選取地選取，而又依然的生生不息地生息。

當然，秋日在內(nèi)的每一天，我向來都會感動于蒼天賜予生命的每一個細小的存在。我不會忘記，若是晴天黃昏，踏上秋后晚霞披錦的山坡，呼吸落日安撫下鄉(xiāng)村的寧靜，放飛散亂的心思于徐徐微風中，便是腦畔常掛的一幅畫。我也不會忘記，晨起飄過塬上坳間，耕作后的土地黑黝黝裸露，淡淡地散發(fā)一縷一縷氤氳，那形態(tài)各異大地的呼白，似千變?nèi)f化的自然神話傳說，秋草在薄霧中依偎摩挲，又是人間難覓的恒久音律。還有秋日農(nóng)人收獲間的一堆堆喜悅，山間叢林萬紫千紅的滄桑，都是數(shù)不盡秋的韻律。那你會再問我，為什么不喜愛秋呢？我開始語塞，正因我有腦電短路般的迷惘。

還是在秋日，會有狂風驟雨。那晴空的雷霆，是來自人為的造弄，無端的霹靂，也許是自己隨意間合閘而致。隱約間暴雨已過，昨日自己病了一場。從冷清的房間，從窗外的陰雨，我方知自己沒在幻想的云端，而在心際的牢房，看著眼前掛著的一幅字：寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。在幻想與現(xiàn)實的邂逅中，從夢境與秋日的碰撞間，此刻我找到了自己的坐標。：

應對秋日，我想問：是大自然變幻莫測的風景旖旎，還是人的心境變化無端的波瀾壯闊？人間四月天，心境秋日里。正因我喜愛賦予思想的自然風景，喜愛配有音律的山風、富有節(jié)奏的云舞，喜愛伴有解說的季節(jié)變遷、思緒滾滾的歲月演繹。這些，都如同我喜愛嬰兒自在無邪的笑靨、中年人自信的漫步人生、老者平靜恬淡的從容一樣。我堅信缺乏思想從來是一個人最低層次的蒼白，缺乏內(nèi)涵是一個人最低層次的無知。

秋日是首歌。從哪個街角、那片天空都會給你準備好五線譜，每片云彩、每滴雨點都是節(jié)拍，全在你狂想，一切進行時。也許，如同一首歌里唱出來的：誰讓誰憔悴？誰讓誰傷悲？你的心，會在秋日里被不一樣的節(jié)奏不一樣的旋律撞得踉踉蹌蹌，你的思緒也在秋日里被重組拼裝。

與秋天對話，是千軍萬馬陣中夢回吹角連營的波瀾壯闊，是心有陰霾時刮骨療毒的片刻寧靜。有時想，心間無事似成佛。其實，佛是過來人，人是未來佛。有時想，佛的寧靜，是內(nèi)心洶涌澎湃后的寧靜，還是心如止水般的寧靜？和秋日問道，繼續(xù)用那句話來告誡自己：本來無一物，何處惹塵埃？

在秋日里，我用參禪的機理，珍惜每一刻的思緒每一刻的寧靜，如同喜愛每一片飄過的云彩，每一點落下的雨滴。一切過去，都是那生命輪回間必然的存在；一切未來，肯定是無需刻意思索刻意擁有的下一個存在。在這個交替間，我找回變幻中的寧靜。從這個好處來講，如果有下一個存在，讓我們淡定的擁抱！

輕輕地我打開秋天的門戶，輕輕地我推開秋日的心扉，讓雨滴滋潤心境。窗外，似乎云卷云舒；庭前，猶同花開花落。

精選閱讀（二）：

秋日思語作文【篇2】

她，一位技藝超群的畫家。以碧天為幕，以大地為席。碧色天幕上綴著朵朵白云；一望無垠的黃色席地上，重重秋山綿延不盡，秋水波上寒煙翠，遠遠望去，淡煙籠罩流水，一片迷瀠隱幽。

她，一位手法嫻熟的音樂家。以清風為琴，以朗月為弦。清風吹過，和悅琴聲把滿樹的楓葉都染醉了，變成了一樹火紅；朗月灑下一地的溶溶銀光，天籟弦音把金黃的稻穗都感動了，它們羞得彎下了腰，掛滿了一個個美妙的音符。

她，一位巧奪天工的雕刻家。以光為刀，憑影為劍。電光火石之間，刀光在古樸的大樹上刻下圈圈年輪，伴寂寞梧桐一行；刀光劍影之間，劍影在平靜的湖面劈開層層漣漪，一渦一渦散向遠方，訴說著不可知的未來。

她，就是秋天。

秋天，一個承載著夢想與收獲的美麗季節(jié)，一個令人沉思和成熟的季節(jié)。秋天的美是成熟之美，她沒有春的羞澀，夏的袒露，冬的內(nèi)向；秋天的美是理智的，她沒有春的嫵媚，夏的火熱，冬的含蓄。

她，同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。

在這金秋時節(jié)，感受著溫馨恬靜的陽光的撫摸，和煦輕柔的秋風的輕撫，思緒飛揚。

一直以來，都認為自己是成熟的，就如這用盡所有的耕耘來收獲滄桑和喜悅的金秋一般。后來才發(fā)現(xiàn)成熟其實是人生看盡千帆的達觀和豁然，它是經(jīng)歷、是思考更是一種成長，遠不是隨隨便便經(jīng)歷了一些事就可以獲得的，更不是沒有成長之痛、沒有思考就能擁有的。說白了以前自己所擁有的根本就不是成熟，有的也只是一些早熟、敏感而已。

所有的人都認為自己受的痛苦是最大的，其實如果這個世上可以交換痛苦的話，我們未必會答應。因為我們往往會發(fā)現(xiàn)，這個世上比你痛苦的人多的是。人，應學會換位思考，而不是一邊自以為是的在痛苦中沉淪著、煎熬著，一邊自我安慰道，我是成熟的。

沒有思考，沒有總結(jié)，沒有吃一塹長一智，是不會有成熟的。沒有了成熟，也就沒有一雙睿智的眼睛和一顆感恩的心，更沒有千帆過盡的淡定自如和達觀。

云淡風輕，秋高氣爽，金秋的收獲與成熟不知是經(jīng)歷了多少辛勤耕耘和成長之痛換來的。經(jīng)歷、痛苦、成長，三根絲縷織成一張成熟的網(wǎng)，中有千千結(jié)，牢不可破。

仰望窗外，明月高懸，星沉了妝鏡，月沉了窗簾。秋日思語。

秋日思語作文【篇3】

伴著秋日私語那優(yōu)美的旋律，我走進了一幅清幽的畫卷．秋天的傍晚，雨后的山林，柔和的月光拂灑在大地的身上，照得松林格外幽靜．清澈的泉水在光滑的鵝卵石上緩緩流過．偶爾傳來一兩聲洗衣女子的笑語，使清幽的松林增添了一份親切，漁船也沿著水流向遠處游去......這一幅幅，一串串美麗的畫面就是出自大名鼎鼎的詩人王維筆下．這首＜＜山居秋暝＞＞以詩人心中的山村景色，用毫無雕飾，混然天成的語言為我們描繪了一幅淡雅清幽，生動自然的圖畫，且優(yōu)美的風光令我們留戀，純樸的生活圖景令我們向往，真可謂是詩中有畫呀！

也許，我還沒有全身心的投入到作者的情感之中來．但，詩人那清新而富有生氣的寫作手法卻印在了我的腦海中．如果，當初詩人沒有選擇隱居，那我們一定會丟掉一首美好的秋日雨后風景詩．

秋日思語作文【篇4】

忽得蟬盡秋已到，花飛夢散對空梢。不覺間，這已是我在二中的第三個年頭。從懵懂的十一歲初入校門起，到如今的豆寇十三，轉(zhuǎn)眼便是三度春秋。

秋涼如水，悶熱濕潤的夏季風飄乎如絲，青翠的樹葉邊上也逐漸泛起了秋黃的漣漪。一切仿佛都沒變，卻又變了那么多，仿佛昨天初春的新芽才微微露頭，今天卻已一歲枯榮。秋去春來，海棠花開。聽起來無非癡人說夢，但事實上，不就是這樣么？指縫太寬，流沙太細，不知有多少時光已流逝匆匆。多少次想回頭欣賞昨日新芽，結(jié)果所見卻日一歲枯榮；多少次想回到夢中追尋昨日，最后還不是大夢初醒荒唐了一生。

夏季之月，腐草為螢。于青萍之末，風露更婆娑，還以為此刻恰逢因果。偶然的嗎？不，一切都是必然的。我見證過許多生命的人生，或悲或喜。而使我感嘆扼腕的，并不是他們?yōu)閿?shù)不長的生命，是在生命中他們各自所展現(xiàn)的，所期待的，所迎面來的。

蒹葭蒼蒼，白露為霜。夾雜著一絲寒意和悲涼：小草又將枯黃，枯枝又將燃燒，秋雁依舊南遷。但這一次，我從那細細交錯的葉脈上，從那涓涓流淌的溪流中，從那綿綿無期的秋雨下，讀完了屬于每個生命的每次綻放。

天光落筆波折，歲月都干涸，只剩別離來不及說。世界上每一次陌生的相遇都是老友的久別重逢。行囊不多，只為解惑。秋天的每一次荒蕪，都是為了春天的綻放。再冷的雨，再黑再長的夜，也無法阻止小草的枯榮，火種的重逢。

秋去春又來，海棠花又開。

開春后，崖邊覆雪薄，輕煙未霽猶向藤羅；得盡處，雙鶴穿插云過，也許只在詩行停過。

秋去春會來，海棠花會開。

秋日思語作文【篇5】

秋風微涼淡了季節(jié)的色彩，情纏綿到將它銘記，瓜果飄出縷縷的.秋香，鋪墊了我記憶里永久的陳香。你最后情不自禁慢啟櫻唇，相思之情如泣如訴，琴瑟聲里飄出了你誘人的綺麗，一如海棠花的溫馨與端莊，不知是我太癡情還是你太矜持。但這些我不會太在意。

大雁南歸是季節(jié)的不容留，落葉滿地是秋風的無情；不知道是誰在期盼，而我在深秋里望眼欲穿，只嘆你我經(jīng)年的戀，蒼老了蘆葦?shù)乃仡?；不知道到你能否看見，那一葉扁舟載走了我肝腸寸斷。

月朗星稀的夜晚，你一如嫦娥，淡妝素抹舞動在桂花樹下，那飄渺朦朧的秋雨打濕了濃濃的思念。

憶起你當初的回眸一笑，讓我的表情是那么的生動，你美麗的身影飄渺在秋夜里，讓這個思念的夜晚太安寧，也太冷清，盡管桂花的香味溫暖著我的身，卻不能淡漠我此時此刻的思念。

當夕陽西下，月色漸濃，秋蟲的鳴唱漸行漸近，可你答應過我，讓我等你在秋季里，夏季的殘雨不再那么肆虐，猶如我的淚水那樣冰涼，我踏過整個秋季，追隨著你的足跡，你在哪里呢？

夜是那么靜籟，遠處的月季花的香味襲擊著我的嗅覺，一如那無盡的思念纏綿了我的心，我無法將你欺騙，正因我對你的思念變成了緣分的絲線，盡管你我各在天涯海角，我們依然能看得見。

遙遠的牽掛變成無盡的纏綿，我渴求生命中的那份緣，留在我們相遇的一瞬間，只愿思念不間斷，只愿恩愛永纏綿。

秋日思語作文【篇6】

夏末的一天，秋悄無聲息的來了，輕得仿佛剔透的水泡，無聲無色無味。勾起一片漣漪的思語，有聲有色有味……

秋天你的魅力到底有多少？！田間的小山頭因你炫出光彩，山谷中不必牽掛人間思愁的河流因你變得更加暢快，嘩啦啦的不停，光滑的石子像冰的面容，摸一下，一陣透心爽，一陣透心涼。湛藍的天好像也染上了秋的色彩，隱約中的畫面是絕版的思念。猛然間的一下恍惚，邊界顫巍巍的一抖，一群遷徙的大雁打破了天的寂靜，翩翩而去，飛過了幾座山頭，去尋找秋的韻味。我想，我們也該尋找自己夢想的韻味了，也許在深深的峽谷中埋藏著天真的愿望，就差將它放飛到源泉的根源，那里還有一個空缺的位置……

“月光浸水水浸天，一派空明互回蕩”月光下有一潭清水，水中映下滿滿的一泉思念，，這是后羿內(nèi)心的深情；這是異鄉(xiāng)行客內(nèi)心的祝福；這是千萬個孩子內(nèi)心的呼喚。月亮看到了這一切，心碎的光撒了一地。一位年邁的老母親，拄著拐杖，一顛一顛前行，望著滿愁的地面，迎著秋風站立在一旁，瘦小的身軀根本抵不住風的嬉戲，但卻十指合攏真誠祈禱，用盡了最后的一絲力氣，反身離去。夜空中星星閃閃的，陪著秋過了個夜晚。

“夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨”。蕭瑟的秋風像飄帶拂過沒有生機的葉片，它們，落下了，平靜的躺在街道的一角，任由一群淘氣的孩子將它“粉身碎骨”，清脆的一聲，沒有目光的回應，依舊是人來人往。

秋的氣息越來越重了，古今中外，多少詩人曾題詩一首，他們被秋陶醉了情懷；多少畫家揮毫色彩，他們被秋觸動了筆尖；多少音樂人輕彈一曲，他們被秋迷戀了身心。秋的容顏，舞動人間。

秋日思語作文【篇7】

晴朗的早晨。一縷陽光柔和地照在臉上，用這樣獨特的方式喚醒了我。起身，拉開窗簾，讓房間里溢滿了陽光。我一邊滿意地享受著這份專屬假期的寧靜，一邊抬起頭看了看天，淡淡的藍色，讓人的心情平靜地沒有一絲波瀾。

忽然發(fā)現(xiàn)，秋天已經(jīng)過去一半了，是不是快要到深秋了呢？秋天，一直以來都是我最喜歡的季節(jié)。沒有什么特別的理由，只是單純地認為，那一片蕭瑟的淡黃色能勾起我的一些回憶罷了。

打開窗子，迎面而來的一絲冰涼讓我感到陌生。樓下，有三兩個孩子嬉戲玩鬧著。這樣的景象不禁讓我想起了以前的我，以前的伙伴和朋友。她們現(xiàn)在，在做什么呢？現(xiàn)在，每當遇到時會欣喜地打招呼，然后呢，一回身變成了陌路人?；貞浧饛那?，發(fā)現(xiàn)自己只記得一些零碎的畫面。

我只記得，每次我走在回家的路上時，都會有人和我一起笑，一起談論一天的見聞。

我只記得，每次周末的時候，都會有人和我一起出去玩兒，一起抱怨作業(yè)太多，一起為這來之不易的時光感到振奮。

原來記憶中，只剩下笑臉了啊。

在小學的六年中，和同學在一起的時間似乎是最多的呢。當時幼稚的爭吵似乎都是可以避免的。細細回味著朋友的一張張笑臉，發(fā)現(xiàn)這些笑靨已經(jīng)成為了我記憶中最美的點綴。

又想到了最好的朋友，想起了她那雙不曾失過色的眼眸，就像藍天一樣純粹，干凈。每次，在我最迷茫的時候，都會有她幫助我，鼓勵我。每次，在我最開心的時候，都會有她陪伴我，為我感到開心。那樣純潔不含雜質(zhì)的友誼，那再熟悉不過的，伴隨我六年的笑容，也許會是我生命中一道揮之不去的風景。

起風了。帶著一絲微涼的風卷起散落在地上的三兩片樹葉，似乎又看見了那飄飄搖搖的笑容。呵，這樣就夠了呢。朋友，請你一直這樣無憂無慮地笑下去吧。

抬頭看天，看云。天空依舊晴朗。

秋日思語作文【篇8】

似乎突然明白了古人為什么把事故或事變很多的時期形容為多事之秋了。秋天，原本就是一個多事的季節(jié)。進入十月，一切都像一樹秋葉在一片秋風中近距離地感受秋意，時而秋陽，時而秋雨。

十一假期，對我而言滿打滿算只有兩天，而且有一天的時間都耗費在低效率的乘車上。不過很清晰地記得，那碩果僅存的一天自由是沐浴在陽光之下的。在大紅燈籠高高掛的樹上摘柿子的時候，我有了一絲汗意；那頭和相機對視了足足三分鐘的老牛，也在收割后的稻田里悠閑地愜意；那只落在溪水中的蜻蜓，被我很簡單的救起；甚至還有兩只啄木鳥，像公雞一樣打個不休，當時我是一個看客，視它們?yōu)殒覒颉?/p>

接下來到學校監(jiān)考、閱卷、分析成績，已經(jīng)很久沒有抬頭看看天上是否有太陽，或是低頭看看地上是否有雨跡。但是，麻木如我者，依舊能感覺到秋風中的寒意，依舊能體會到考試帶給許多人的失意，依舊在尋找自由世界時倍受打擊。我是一個老師，被許多學生還信任著的老師，一個還知道每個人都各不相同不可強求統(tǒng)一的老師，所以，我必須把自己當做一個會發(fā)光發(fā)熱的物體，至少也要讓那些可愛又可憐的學生覺得我是這樣一個會發(fā)光發(fā)熱的物體，可以在他們最冷的時候進行熱傳遞。于是，我每天都把自己渲染得很陽光，仿佛剛剛在烈日下經(jīng)受了洗禮。在講到魯迅先生的真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血時，我恨不得把猛士的氣勢和斗志挖掘得激情澎湃，讓所有的孩子都從心里意識到這樣不屈不撓的猛士才是真正的幸福者。在愁人的秋意籠罩的季節(jié)里，堅強，必須是一個流行的話題。

眼前仿佛又出現(xiàn)了那一只蜻蜓，在荒野冰涼的溪水中不停地撲打著翅膀，盡管殘破的沾水的翅膀是那么沉重無力。說實話，如果它不動，這個世界上就沒有人能注意到它，我當時是被它撲打的聲音吸引的。輕輕捧起它，也許當時只是想表達我的善良，僅此而已。但它抖動了幾下翅膀，抖落我一手的冰涼，然后竟毅然決然地吃力飛起。它顫巍巍的飛起又落下了，降落在近旁的灌木上。我尾隨而至，看到一片茂盛得坦蕩自然的樹葉上，它在靜靜的休息。那片樹葉，和它的翅膀一起殘破，也和它一起透露著無盡的生命的綠意。我沒有被震撼，心中涌起了一陣暖意。生命怎么會有如此的巧合？一個殘缺和另一個殘缺竟用一種同樣不屈的活力造就了如此詩意的邂逅！我沒有刻意地去尋章摘句，只送了這張照片一個很平凡的名字《堅強》。

今天是重陽節(jié)了，沒有機會登高，于是我到心里登高。站在夢的高處，我看到一張張笑臉在原野里歡快，而笑臉的旁邊，是一條落滿藍蜻蜓的花徑。

秋日思語作文【篇9】

天還是涼了下來，似乎不曾與誰商量，有些肆意的味道。

只是在早晨醒來，才聽到雨聲，而這雨幾點開始我是一點也不知曉。雖然休息的早，仍然有點疲倦，這幾年，因為工作原因，頸椎不是很好，昨夜也不例外。頸椎的疼痛似乎要比自然的倦意來得更兇猛，盡管不是很困，每于夜晚還是要早些入睡，哪怕只是打個盹，躺一會，只是想緩解下因為頸椎病帶來的頭暈，但昨夜還真的是有些困了，躺下沒多久就迷迷糊糊睡了過去。

其實晚睡的習慣由來已久，考學之初，我倒沒為學業(yè)點燈熬過夜，考上學后，因為有了大把時間可以自由安排，本就喜歡些課外書的我，得以有機會接觸大量的圖書，常常是與幾個關系好的一起商量了，借些共同愛好的書籍，好交流著看，一者省去了借閱的麻煩，二者可以節(jié)省下每本書幾角錢的借閱費。起先幾個伙伴還能互相包容相安無事，后面他們便不再與我一同借閱，大抵還是因為志趣，那時的我多是喜歡看些人文自然，歷史和人物傳記以及散文類的書刊，而他們則喜好些奇聞異事美女野獸，或是王子與公主的愛情書籍，當然還有一主要原因，便是我看書速度太慢，一本六七百頁的書，我需要十天半月，他們只需兩三個小時，實在難以去等到我看完，而且我所看的，又是些他們認為枯燥乏味的，一番商量，最終無果，只能各看個的書，但我看書慢的習慣還是沒改變，常常為了一本喜歡的書做點筆記而偷點蠟燭于床頭。這樣子的習慣，竟使得自己的睡眠慢慢不好了起來，常常為了記起書中的人或物，睡到半夜三更偷偷爬了起來，點了蠟燭尋找比對，現(xiàn)在想來真是好笑。

上班了，有了更多空余時間，為了弄懂些專業(yè)知識，常常也是晚睡早起，而那時所看專業(yè)書籍又多為妻所抄一一純粹的手工抄寫！

因為學校所學與現(xiàn)場差異很大，理論與實際脫節(jié)，又不能購買到些資料，就只能到單位資料室借些相關書籍，由于長期頻繁岀差，借來的書總沒機會看，妻見到了，就有些于心不忍，便主動承擔起了抄書的工作，到現(xiàn)在我的家中仍然存放著當初妻為我抄寫的姿料，字跡清晰。

改職后，突然的由正常班變?yōu)榈拱?，?jīng)常性的一連上好幾個夜班，當初也是因為年輕，做為副司機相對操的心少些，精力比較充沛，常常這邊下了夜班，那邊還要忙著與朋友喝酒唱歌，但卻不覺疲累。

自從考上司機后，幾個月的實習期一過，我便獨自頂崗，開始了至今為止的司乘生活。獨立頂崗后，工作不比副司機那會，事事要自己操心，由于所配副司機年齡較大，在干好自我工作的同時，還要兼顧好副司機的工作，時間久了，自己也嫌自己事多，婆婆媽媽像個老太婆，但正是這種操心的習慣確保了六年的值乘生活平安無事，安全正點。

因為愛操心，所以瞌睡就比別人少了許多，為了打發(fā)因下班無事和站內(nèi)停輪休息時間，我開始去看書，先是紙質(zhì)的書籍，每次上下班除了吃的，包中便是一二本未看完的書，后來因為頸椎和肩周不太好，隨改作手機電子書，曾經(jīng)有些時日為了看電子書，上班看，下班看，回家還看，一直看到深夜兩三點也不肯作罷，視力就有些不好，妻不免擔心了起來，試圖用各種方法勸說，但電子書不看了，新的問題又來了。

在電腦游戲盛行的當下，實難想像我不曾會玩得一二游戲，應該說我接觸電腦還算早。

早在蘭州上學那會，剛興起全民學電腦用電腦的熱潮，電腦做為一種替代品正在迅速替代原有的許多手工操作，為了能讓我趕在前面，也為了我能掌握一技之能，家在蘭州的舅舅為我購置了電腦，現(xiàn)在想想自己至今用的'五筆輸入法還是那臺電腦的功勞。

因為較早接觸了電腦，在學校組織的全國計算機資格考試中，我很輕松地拿了證。但既便如此，游戲依然對我沒什么吸引力，而那時常見的游戲只不過是系統(tǒng)自帶的掃雷和撲克牌，對于網(wǎng)絡游戲來說，那會已出現(xiàn)，但并不普及，只有少數(shù)人掌握且會玩，而我又天生愚笨不善玩，有幾次好友叫著去玩，并且反復指點我依然不感興趣，有次朋友甚至搖著頭，用詫異的眼光盯著我說到，真懷疑你的學是怎么考上的？

雖然電腦游戲玩的不怎么樣，但一段時間我卻真實地迷戀上了五子棋，白天下，晚上下，吃飯時想，上班中也想，從簡單的落子到最后的十段，從無人下到上線的幾十人圍觀，我真實的喜歡上了這款益智類游戲，在我的帶動下女兒也淺學了長星指路的幾招，在與同學的對弈中，女兒總是無人抗衡，起先妻還覺得這下棋挺好，專為我訂制了圍棋桌，慢慢的她發(fā)現(xiàn)我因下棋而爬了電腦以至于頸椎病又開始發(fā)作，就有些于心不忍，開始勸說，更主要的是讓我放棄夜晚與棋友對局的做法，對于妻的勸說，起先我還很反感，但慢慢的頸椎病帶來的疼痛影響了視力，也弄得整日頭暈眼花，只好放棄，而我的至今任保留著五子棋十段的記錄?！網(wǎng)Ei508.CoM 實用文書網(wǎng)】

秋日思語作文【篇10】

秋，是個怎樣的季節(jié)？噓……聽，那人兒、風兒、大樹、大地都在低聲吟唱著秋的種種一切。

（一）秋日思語——我

轉(zhuǎn)眼就到了秋天，天空開始變得高遠起來，偶爾抬起頭可以看到成群的候鳥向南方飛去。翅膀覆蓋著翅膀的聲音清晰可辨。閉上眼似乎就可以看到那些彌漫著水汽的沼澤，水鳥在高高的水草間飛行。還有就是學校變得越來越安靜，那些聒噪了一個夏天的蟬鳴也終于消失。

想到秋天，我的腦海里就會冒出兩個關鍵詞：溫柔、落葉。每天一出門，就會有大片大片闖入眼簾的金黃色。落葉、夕陽、枝丫，都是一派朦朧而溫柔的金色。漫步在小徑上，腳下是厚厚的落葉，一腳踩下去，就會發(fā)出“嗤嗤”的聲音。不知別人怎樣，反正那響聲之于我，是非常享受的，它仿佛已成為我印象中秋天的點綴，緩慢地，緩慢地嵌入了我的記憶里。

（二）秋日思語——樹

秋，讓樹體會最深的，大概是滿地的落葉吧，任是樹怎樣挽留，那葉總有一天會飄逸地落下，獨留樹落寞的神傷。其實樹是知道的，知道葉的落下能使自己熬過寒冷而漫長的冬天，也知道葉落在土壤里，會給予自己在春天生長的動力。即使這樣，樹怎么舍得呢？每一片葉都是自己孕育的一個小生命呀！它目睹每一片葉一點點泛黃，一點點枯萎，最終剩下空禿禿的枝條。樹想：葉也是舍不得自己的吧！殊不知……

（三）秋日思語——葉

我想，葉在落下的那一刻，應該是幸福而又滿足的。樹明白的道理葉也懂。它能在生命的最后為樹再做點什么，這就已經(jīng)很好了。所以，它才那樣毅然決然。待風輕輕擺弄過枝丫，葉就掙脫開了樹，旋轉(zhuǎn)，飄落，旋轉(zhuǎn)，飄落，最后落在離樹不遠的土壤里，成為萬千落葉中的一枚，等待著被踩碎或腐化的命運。

（四）秋日思語——大地

秋天對于大地來說，是柔和的一個季節(jié)。因為秋日不像夏日那樣熾烈，不像冬日那樣淡漠。它是柔和的。金色的陽光透過厚厚的云絮，在大地上碎了一地，而光線也挫去銳利的角，只剩下鈍重模糊的光感，微微地烘著大地的背，時不時還有涼爽的微風拂過?！扒锾煺媸亲钍娣募竟?jié)。”大地總是這樣想。

秋，是多么美好的一個季節(jié)，如果你時常記得停下腳步去聆聽，也能感受到大自然為秋譜寫的最美的篇章。

秋日思語作文【篇11】

春日遲遲，光陰就這樣緩慢地過去了。許多值得回味的片段，最后也似淡水青煙，模糊不清。能夠記住的，只是煙火歲月里必定不能遺忘的情景。其實人間最美的，莫過于四季流轉(zhuǎn)，讓我們遍賞春花，秋月朦朧。

然而，在我已不再盼望嫣紅姹紫之際，一抹艷紅又使我邂逅了秋日的浪漫。它的到來，無疑對寂寥的萬物又是一種悲憫，它拖曳著絢麗的舞裙，誓要驚艷世間。

是啊，又見海棠的美，的確不似普通的俗物。她就那樣隨性爛漫地娉婷一站，連香氣都不曾給予，便溢滿了空間，跳動著浮進了視線。那抹醉人的紅啊，那抹震撼的綠啊，交輝相映，點灑在枯枝敗葉之間。海棠這個耀目的女子，她美得是那么純粹，那么干凈，她簡直是在用生命向外蓬勃著生機的美呀。也難怪自古以來的文人騷客甘愿拜倒在她的裙裾之下，爭先恐后訴說他們對她的愛慕。

可海棠便也是個多情的女子，風姿卓越，卻依舊用孤高的姿態(tài)笑看浮塵，以葉掩面，笑靨躲藏在花間，略伸素手便輕易將外界的一切隔離開來，安靜美好，孤獨驕傲地站于浩渺之間，浮世清歡。連她自己都知道，花無百日紅，不如早早看破紅塵，美與自己看，不去爭奇斗艷，不去勾心斗角，認真而虔誠地珍惜開好每一天。自此心境，便也超凡脫俗，留清名于世間。

因為渴望純粹永恒，所以每個人都愿意自己像植物一樣生長于世間，起承轉(zhuǎn)合，也不枉來過人間一趟。一直喜歡王維詩中的意境：行至水窮處，坐看云起時。我們背著沉重的行囊奔走于江湖，看著行色匆匆的腳步，從來不問為什么，也不知道哪一天會停留，當你以為我一生長遠得望不到邊際，回首卻只是寸步之遙。人的一生不過是午后至黃昏的距離，月上柳梢，茶涼言盡，一切都可以落幕。

不如學些海棠的灑脫，悠然地駕立在塵世上，不為塵囂所動，保留一份美好的情懷和一段深夜剪燭般的浪漫，在紅塵陌上，依靠一些記憶來喂養(yǎng)寂寥，典當一些日子來滋潤情懷。

亦或心靜如水，削竹為笛，用悠揚的韻律，吹徹一曲虛化若谷的心境，也吹徹一曲百轉(zhuǎn)千回的清音。

我想，這便是秋日中給我?guī)淼亩U意的感動。

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秋日的落葉作文11篇

每個人的作文本都留下了自己的美好時光，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇優(yōu)秀的作文是我們語文考試時的重點，寫作文時總是感覺有些困難？推薦你看看以下的秋日的落葉作文11篇，歡迎你參考，希望對你有所助益！

秋日的落葉作文【篇1】

黃葉地，碧云天，秋季的一切景物在我的眼中都是美倫美奐的。漫步在校園，黃葉在身后不中斷地飄落旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)成秋日的螺旋。而天空像是一面不中斷變化的鏡子——由于每個人對于天空的設法主意，在天空中尋找的事物都是不同的。“喂，等等，等等我?！鄙砗髠鱽砹怂钦J識的聲音。固然她不出眾，長相一般，成績一般，但在我的心目中，她卻是最出眾的。從她的身上，我找到了自己，就像鏡子能照各種事物一樣。

我和她并肩走著，不禁使我想起了那個雨天的晚上。晚自修下課后，我由于和同學鬧矛盾，再加上考試的失利，異?；倚呐c難過。連那可惡的`天色也和我作對，明知我沒帶傘，還下起了大雨。于是我便一頭栽進雨中，那短短三分鐘的路程，在我看來是那樣漫長。我的面前一片迷茫，這時的我像只受傷的小鳥，無論怎樣努力，仍是被雨水打濕了翅膀，怎么飛也飛不起來了。我甚至以為自己就像那百花園中那枝惟一凋謝的百合，失去了所有的活力。突然，面前泛起了一絲亮色，徐徐地，雨絲也不往脖子里鉆了，視線也慢慢清楚了。尋常一語不發(fā)的她，竟告訴了我關于她的故事，原來她也曾碰到過與我類似的事。她告訴我：“別哭，實在糊口很簡樸，碰到苦惱的事，就應該將它掃去，要不然就會像滿地的黃葉一樣越積越深，而且你也應該多照照鏡子，在鏡子中你能發(fā)現(xiàn)自己原來很美?！?/p>

后來，我才發(fā)現(xiàn)，原下世間的每個角落，都有著形形色色的“鏡子”，就像她是我的鏡子一樣，我照出了悲傷的我，灰心的我，而她的光亮讓我找回了快樂的我，自信的我。

天空是滿地落葉的鏡子，你是我的鏡子，我是他的鏡子。讓我們在別人身上，找到屬于自己的那面鏡子。

讓缺點像滿地的落葉一掃而光，讓長處像落葉化作春泥一樣，使自己更充實，更錦繡。

走著，走著，看落葉旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著秋日的螺旋……

秋日的落葉作文【篇2】

夏日輕輕離開，秋日悄悄來臨，她帶來了涼爽與豐收。人們喜不勝收。可又有誰知道和關心那秋日的落葉？

－題記

如有人問我世間什么最無私最美麗，我會毫不猶豫的說：“落葉”。他們從樹上落下，去滋補大地，去做大叔媽媽的養(yǎng)料。也許他們在心底怨過，但他們還是落了下來。因為他們知道，這是他們的使命。他們也許在夏日做小青葉子時，就明白了自己的一生，明白了做為一片葉子應該做些什么。在夏日，他們?yōu)槿藗兎?，而到秋天，他們又為大地做了貢獻。他們從來不祈求什么，也不敢奢求什么，他們只是在自己平凡的崗位上默默無聞的為大自然貢獻一份力量，去竭盡所能。他們不敢奢求人們的稱贊，哪怕從不為人知也會勤勤懇懇做著屬于自己的那份工作。這，就是落葉。

我夸贊落葉，是因為我被他們的精神所感動。我喜愛落葉，也正是因為他們的精神。這秋日的落葉，不正是如今世上不求功祿，只求國家富強的人嗎？他們不就是默默無聞去為國家做貢獻嗎？秋日的落葉，擁有著寶貴的精神

秋日的落葉作文【篇3】

秋風颯颯，

落日余暉，

就如舊時電影一樣，投射在大地上，

黑白交錯，

慢慢講述昔日年華。

琴聲回旋，

依稀夢中，

金黃的麥田溫柔的像一張羊毛地毯，

緊緊包住最后一線陽光，

但是，只能留下金黃的豐收的希望。

秋天的雄關古城，處處洋溢著豐收的喜悅，美麗的百花依舊燦爛，只是有些早已凋零，化作泥土，還沒凋謝的，也許就是這些花兒在短暫一生中的最后一絲微笑。

秋天，總會給人一種蕭瑟之感?？墒?，我卻不會這樣認為，秋天，應是豐收的行象征，我喜歡秋天，因為我愛落葉。還有，秋天的使者—秋菊，它不與牡丹為伍，不與芍藥比鄰，它在秋天，傲然開放，一枝獨秀，夏去秋來，秋天的舞女帶來一支神筆，將各種顏色融為一體，一往情深的揮灑在世間萬物之上，人們仰望蒼天，群山，還有眼前的花草，樹木，都是赫然一派金黃！驅(qū)車前往東湖，往日蒼翠的一片綠色，現(xiàn)已漸漸泛黃，坐在涼亭之下，靜聽叮叮咚咚的流水的聲音，再看片片黃葉如同翩翩起舞的彩蝶緩緩飄落，秋葉伴著流水的聲音，猶如個個快樂的音符在不斷跳躍，譜成一曲金秋時節(jié)的贊歌。

回望天邊的的一輪夕陽，柔和的光芒灑向世間，極目遠眺，橙黃的陽光斜射著波光粼粼的湖面，湖水浮光躍金，仿佛顆顆閃耀的金星落入水中。這時，夕陽就像一柄火把，照的漫天通紅，又像香山深秋的一片楓林，又像一幅巨大的，幻化無窮的油畫懸掛在天空，過了一會兒，天邊的紅霞漸漸變淡，赤紅的色彩轉(zhuǎn)為緋紅，緋紅又化作淺紅，太陽周圍的云彩聚集在一起，卷起一天火云，變成一幅斑斕的圖畫，又是一抹淺紅，真是瑰麗無比。轉(zhuǎn)瞬之間，太陽失去了光芒，湖面變得無精打采起來，我眷戀這神奇美麗的夕陽，我目不轉(zhuǎn)睛地望著太陽，眨眼工夫，太陽鉆入了厚重的云層，大地一片通紅，遠處，林立的高樓，輪廓已經(jīng)逐漸模糊，沸騰了一天的雄關完全籠罩在蒼茫的霧靄之中······

真是一派神奇的夕陽西下風光，它像一杯香醇的美酒，灑進你的心田，令你神往，令你回味。

秋日的落葉作文【篇4】

原文:秋來了

夏天累了,它去休息了,炎熱也逐漸散去,下一個是誰來接班呢?那就是清涼又溫柔的秋天!

天空上的白云薄了,因為它最近沒吃飽飯。在這時候,天也長高了。一只只大雁凌空飛起,它們向南飛去,邊飛邊對著銜著樹枝的喜鵲說:再見了,喜鵲,明年我會帶著小寶寶回來再看你的。

田野里的稻谷穿上金黃的衣服,風一吹,稻谷就跳起舞來,仿佛岸邊的海浪。在稻谷的旁邊,有一座果園,果園的里面有一大堆果娃娃們呢!紫色藍莓的嘴巴一張一合,它們在爭論誰最漂亮!最誘人的是那黃澄澄的大鴨梨,它們哪,早都等急了眼,可是,它們見沒人來摘,只好繼續(xù)在葉子里睡覺。

果園旁是一片茂密的樹林,有梧桐樹、楓樹和松樹等,梧桐樹上的葉子聽了大地媽媽的話,換上了黃衣服,馬上要撲向她溫暖的懷抱。火紅的楓葉哪里顧得等呢?它們不聽話,一個個都撲進大地媽媽的懷抱。松樹聽大地媽媽的話,她不讓它的葉子落下來,又不想讓它的葉子變黃,所以,它的衣裳一直是綠油油的。

秋天,是豐收的季節(jié),一陣陣秋風吹過大地,帶來一首豐收的歌謠,也撒下一片清涼的叮嚀:冬天要來了,大家要多做準備呀!

修改后:秋來了

夏天累了,它去休息了,炎熱也逐漸散去,下一個是誰來接班呢?那就是清涼又溫柔的秋天!

天空上的白云薄了,天也長高了。一只只大雁排做大大的人字隊形向南飛去,邊飛邊對著送別的喜鵲說:再見了,喜鵲,明年我們會帶著小寶寶回來。喜鵲揮著翅膀:再見了,祝你們一路順風!

田野里的稻谷穿上了金黃的衣服,風一吹,便涌起層層的波浪,遠遠一看,成了一片金色的海洋。在田野的一角,有一座果園,果園里有一大堆果娃娃們呢!紫色藍莓的嘴巴一張一合,它們在爭論誰最漂亮!最誘人的是那黃澄澄的大鴨梨,它們哪,早都等急了眼,可是,它們見沒人來摘,只好繼續(xù)在葉子里睡覺。

果園旁是一片茂密的樹林,有梧桐樹、楓樹和松樹等,梧桐樹上的葉子聽了大地媽媽的話,換上了黃衣服,有幾片葉子調(diào)皮地飄了下來,小草歡呼著迎接它們。紅紅的楓葉也火苗一般染紅了樹枝,那陪伴著梧桐葉子落下的楓葉啊,多像一朵朵花兒開放著。松樹聽大地媽媽的話,她不讓它的葉子落下來,它要為冬天留下希望和美麗,所以,它的衣裳一直是綠油油的。

秋天,是收獲的季節(jié),一陣陣秋風吹過大地,唱響了一首豐收的歌謠,也撒下了一片清涼的叮嚀:冬天要來了,大家要多做準備呀!

小城老師點評:【寫得很好的,孩子的想象力很出色。孩子小,想象力靠我們?nèi)ラ_發(fā),去引導。平時多注意向孩子提問、誘導,讓孩子去接受思維鍛煉?！?/p>

媽媽小記:這篇文章是兒子的課堂作文,小城老師給予了熱情的支持與鼓勵。在此深表敬意和謝意!

秋日的落葉作文【篇5】

一陣蕭瑟的秋風吹過，經(jīng)不住侵襲的枯葉，緩緩落下。我撿起樹葉，秋天來了，今年的秋天不像“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”那么的悲壯，也不像“欲說還休，卻道天涼好個秋?！庇谐钔虏怀?。這個秋天，多了一點難以言語的憂傷。

又到秋日落葉時，詩人們無限的傷感。陶淵明陶醉在櫚巷庭院的秋色中感慨著：“櫚庭多落葉，慨然知已秋”，劉徹在落寞的秋風中，揮灑悲傷的賦寫出“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”。體會著詞人們、詩人們的秋日之愁，一字一句中透露出的難以言語的悲傷，懷念著“去年天氣舊亭臺”的故人舊景。

又到秋日落葉時，詩人們無限惆悵，譜寫著寂寞的篇章。

又到秋日落葉時，農(nóng)民的臉上撐起了皺紋，他們開心、盡情的收割著他們的成功，每年的秋日落葉之時，是他們最開心的時候，嘴角永遠保持著上揚。落葉的凋零不會影響到他們的快樂，秋風的涼意帶不走他們的喜悅，秋天的愁心動搖不了豐收給他們帶來的興奮。

又是秋日落葉時，農(nóng)民們無限歡喜，享受著秋日帶來的豐收。

又到秋日落葉時，候鳥開始整裝待發(fā)，準備去溫暖的南方過冬，它們踏著秋風的節(jié)奏，列隊整齊的飛翔。一路上，彼此互幫互助，落下的候鳥加緊速度追上整個集體，因為它知道集體的重要性。每個秋日，他們都感受著友誼和集體帶來的溫暖。

又是秋日落葉時，候鳥們精神抖擻，準備去挑戰(zhàn)秋風的叛逆，等待著秋風后的溫暖。

又到秋日落葉時，我的臉上沒有了以往的光彩，期中考試結(jié)束了，今年的秋天，我毫無收獲。去年的秋天，我收獲著考試給我?guī)淼臐M足與喜悅，落葉在眼中似翩翩蝴蝶婀娜多姿，那么的唯美。又是秋日落葉時，落葉卻不再翩翩起舞，而是悲涼的落下，那么的凄涼。春天播撒下的希望，如今變成了失望，秋風襲過，冷意孜孜，失落和著秋風的低吼奏響在耳旁。農(nóng)民們樸實的笑容此刻那么的刺眼，詩人們的惆悵此刻那么的貼近。

又是秋日落葉時，我無限失望，無奈的接受著失敗的嘲諷。

但，我要在這個秋日落葉之時，播下希望，在冬日絮雪之時付出努力，在春日綿雨之時澆水，在夏日烈陽之時除雜草，讓它茁壯成長。下一個秋日落葉時，不但是農(nóng)民豐收之時，也將是我收獲成功之時。

又到秋日落葉時，詩人們醉了，愁了。

農(nóng)民們，豐收了，歡喜了。

我，播種了，奮斗了。

等待著又到秋日落葉時……

秋日的落葉作文【篇6】

秋天里，紛紛揚揚的落葉，在微風里飄零的落葉，房前屋后墻角的落葉，大路上鋪滿的落葉，河水中隨流而去的落葉，塘中還在下沉的落葉……這些，都令我聯(lián)想到生命的意義。

看著這些落葉，不禁讓我想起那些載入史冊的人物，他們也曾如這秋日落葉一般，讓生命在平凡中展現(xiàn)了精彩。戰(zhàn)國時期愛國主義詩人屈原，他以“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的遺憾留給后人無限的沉思。他那深沉的生命，猶如秋天里落入水中的一片落葉，華彩無比而義無反顧……

宋末政治家、文學家、詩人文天祥被俘時，任憑敵人威逼利誘，卻寧死不屈，并寫下了流傳千古的名句：“人生自古誰無死？留取丹心照汗青?！彼莿偭业纳?，如秋風里紛揚颯爽的落葉，以積極的態(tài)度融入泥土，希望來年能給新的生物提供養(yǎng)分。

出生名門的曹雪芹，他用血與淚鑄就了聞名四海的《紅樓夢》；忍辱負重的司馬遷，嘔心瀝血終于完成了《史記》。他們詩意的生命，如那在秋風里跳著芭蕾舞緩緩而下的片片落葉，留給人們無比美好的憧憬。

在新中國的歷史上，又有多少革命者為國捐軀，他們猶如在秋天疾風里高歌翻飛的落葉，最終落紅不是無情物，化作春泥更護花。正是有了他們的奮斗與呵護，才有我們今天能在明亮寬敞的教室中讀書，才有我們現(xiàn)在色彩繽紛的美麗畫卷。

司馬遷說過：“人固有一死，或輕于鴻毛或重于泰山?！蹦乔锾炖锫淙~的生命雖然各有所屬，但我希望自己的生命活得有價值，更有意義，更有詩意。

秋日的落葉作文【篇7】

黃葉地，碧云天，秋季的一切景物在我的眼中都是美倫美奐的。漫步在校園，黃葉在身后不斷地飄落旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)成秋日的螺旋。而天空像是一面不斷變化的鏡子——因為每個人對于天空的想法，在天空中尋找的事物都是不同的。

“喂，等等，等等我?！鄙砗髠鱽砹怂鞘煜さ穆曇?。雖然她不出眾，長相一般，成績一般，但在我的心目中，她卻是最出眾的。從她的身上，我找到了自己，就像鏡子能照各種事物一樣。

我和她并肩走著，不禁使我想起了那個雨天的晚上。晚自修下課后，我因為和同學鬧矛盾，再加上考試的失利，異常灰心與難過。連那可惡的天氣也和我作對，明知我沒帶傘，還下起了大雨。于是我便一頭栽進雨中，那短短三分鐘的路程，在我看來是那樣漫長。我的眼前一片迷茫，這時的我像只受傷的小鳥，無論怎樣努力，還是被雨水打濕了翅膀，怎么飛也飛不起來了。我甚至認為自己就像那百花園中那枝惟一凋謝的百合，失去了所有的活力。忽然，眼前出現(xiàn)了一絲亮色，漸漸地，雨絲也不往脖子里鉆了，視線也慢慢清晰了。平常一語不發(fā)的她，竟告訴了我關于她的故事，原來她也曾遇到過與我類似的事。她告訴我：“別哭，其實生活很簡單，遇到苦惱的事，就應該將它掃去，要不然就會像滿地的黃葉一樣越積越深，而且你也應該多照照鏡子，在鏡子中你能發(fā)現(xiàn)自己原來很美?！?/p>

后來，我才發(fā)現(xiàn)，原來世間的每個角落，都有著形形色色的“鏡子”，就像她是我的鏡子一樣，我照出了悲傷的我，灰心的我，而她的光亮讓我找回了快樂的我，自信的我。

天空是滿地落葉的鏡子，你是我的鏡子，我是他的鏡子。讓我們在別人身上，找到屬于自己的那面鏡子。

讓缺點像滿地的落葉一掃而光，讓優(yōu)點像落葉化作春泥一樣，使自己更充實，更美麗。

走著，走著，看落葉旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著秋日的螺旋……

秋日的落葉作文【篇8】

夏日輕輕離開，秋日靜靜來臨，她帶來了涼爽與豐收。人們喜不勝收?？捎钟姓l知道和關心那秋日的落葉？

－題記

如有人問我世間什么最無私最錦繡，我會絕不猶豫的說：“落葉”。

他們從樹上落下，去滋補大地，去做大叔媽媽的養(yǎng)料。也許他們在心底怨過，但他們?nèi)允锹淞讼聛?。由于他們知道，這是他們的使命。他們也許在夏日做小青葉子時，就明白了自己的一生，明白了做為一片葉子應該做些什么。在夏日，他們?yōu)槿藗兎?，而到秋天，他們又為大地做了貢獻。他們從來不祈求什么，也不敢奢求什么，他們只是在自己平凡的崗位上默默無聞的為大天然貢獻一份氣力，去竭盡所能。

他們不敢奢求人們的稱贊，哪怕從不為人知也會勤勤懇懇做著屬于自己的那份工作。這，就是落葉。我夸贊落葉，是由于我被他們的精神所打動。我喜愛落葉，也恰是由于他們的精神。這秋日的落葉，不恰是如今世上不求功祿，只求國家富強的人嗎？他們不就是默默無聞去為國家做貢獻嗎？

秋日的落葉，擁有著寶貴的精神。

秋日的落葉作文【篇9】

走在秋日的樹林里，踏下落在地上如地毯般的紅葉，不禁想起一首詩：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝……陣陣涼風吹過，又有幾片紅葉像蝴蝶一樣在空中飄動著……

在樹林中隨意撿了幾片葉子，挑了片最特別的帶回家。這片葉子的臉上披發(fā)發(fā)著陣陣“紅暈”，好似一個醉漢，左邊臉上有幾顆斑點，好似它的胎記，右邊臉上留了幾顆青春痘的痕跡。

葉子左邊葉脈的紋路與右邊的紋路截然不同，我仔細數(shù)了一下，一邊的紋路是11條，一邊的紋路是10條。不知你留意到?jīng)]有，在葉子那泛著陣陣紅暈的臉上，有一些不速之客——黃色。在我們看來是不速之客，可在它們看來卻親如一家。

最漂亮的是落葉落下的時刻，那情形猶如千萬只蝴蝶在空中翩翩起舞，互相追逐，又似乎是一群小女孩穿戴紅裙子在給別人表演跳舞。

這么美的落葉，不知道是什么味道呢！放到鼻子上，一股陳皮的清香撲鼻而來。摸一摸，正面很光滑，背面卻是凹凸不平，一條條葉脈清楚可見。

現(xiàn)在，有一個問題要問：為什么樹葉會變紅呢？原來是秋天到了，葉綠素慢慢流失，代替它的是花青素和葉黃素，所以有的葉子會變成紅色，還有些葉子會變成黃色。

別看每棵樹上的葉子都長得很像，但每片葉子都是唯一無二的。假如你能在統(tǒng)一棵樹上找到相同的兩片葉子，來到我這里，本人有獎！

秋日的落葉作文【篇10】

又是一年的秋季，我獨自披發(fā)步在楓葉林下。一片落葉從我面前劃過，就像那個他，錦繡又短暫。

初遇見他時，我不外四五歲的年紀?？粗诹胰昭籽紫绿嶂淮蠖褨|西，我莫名其妙的向他伸出了"援手"。

"老爺爺我來幫你?！甯抑赡鄣穆曇繇懫鹚o鎖的眉頭也徐徐伸展。

就這樣一來二往我們兩個逐漸認識，他是一個孤寡白叟，兒孫滿堂卻無人陪伴，就這樣，我也成了他一個寄托型的思念。我他不是親人勝似親人，我們會拌嘴、會玩耍、會吵鬧、會討論、會彼此關心就這樣我們渡過了一個年齡。我上了一年級學會的第一首詩不是被給了家人，而是背給了他。他買的第一個玩具不是給了他的孫子，而是給了我。

后來奶奶有和這位老爺爺成了非常要好的朋友，可是好景不長。暑假我去了我父母那邊，走之前他與我商定好回來帶我去爬山，可是當我回來時，他卻已不在人世。

當天我去了他家，門口一反之前的冷清變得人隱士海，周圍擺放著十幾個花圈，還有一些我不知道是什么樣的東西。我從那些人們的腋下鉆了進去，我看著他那個曾經(jīng)不知帶給我多少歡聲笑語的他，那個聲音開朗的他，那個我兩個年齡的全部。只見他平靜的躺著，就好似睡著一般，被那些人抬進了棺材。

恰是秋天，我站在楓樹下，看著那片楓葉就似乎他對我說："加油！"

秋日的落葉作文【篇11】

又是一年的秋季，我獨自散步在楓葉林下。一片落葉從我眼前劃過，就像那個他，美麗又短暫。

初遇見他時，我不過四五歲的年紀。看著他在烈日炎炎下提著一大堆東西，我莫名其妙的向他伸出了"援手"。

"老爺爺我來幫你。″隨著我稚嫩的聲音響起他緊鎖的眉頭也漸漸舒展。

就這樣一來二往我們兩個逐漸熟悉，他是一個孤寡老人，兒孫滿堂卻無人陪伴，就這樣，我也成了他一個寄托型的思念。我他不是親人勝似親人，我們會拌嘴、會玩耍、會吵鬧、會討論、會彼此關心就這樣我們度過了一個春秋。我上了一年級學會的第一首詩不是被給了家人，而是背給了他。他買的第一個玩具不是給了他的孫子，而是給了我。

后來奶奶有和這位老爺爺成了非常要好的朋友，可是好景不長。暑假我去了我父母那邊，走之前他與我約定好回來帶我去爬山，可是當我回來時，他卻已不在人世。

當天我去了他家，門口一反之前的冷清變得人山人海，四周擺放著十幾個花圈，還有一些我不知道是什么樣的東西。我從那些人們的腋下鉆了進去，我看著他那個曾經(jīng)不知帶給我多少歡聲笑語的他，那個聲音爽朗的他，那個我兩個春秋的全部。只見他平靜的躺著，就好似睡著一般，被那些人抬進了棺材。

正是秋天，我站在楓樹下，看著那片楓葉就好像他對我說："加油！"

語文考試反思作文11篇

在學習中，老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文能讓我們反思自己。經(jīng)常寫作文可以提高我們的語文成績。怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了語文考試反思作文11篇，希望能幫助到你的學習和工作！

語文考試反思作文 篇1

在剛剛結(jié)束的期中考試中，我們學校初三年級的數(shù)學考試整個年級組的成績不是很理想，平均分為85分左右。其實看起來數(shù)學試卷的難度并不是很難，而每一個小題都不是一眼就能看出答案的，都有一定的技巧在里面，所以從學生答題情況來看，基礎知識掌握得較好，概念理解得較透徹，解分式方程的準確率較高，但部分學生理解能力較差，應用題審題不清，導致出現(xiàn)不少錯誤。幾何證明題分析問題的思路上不去，分析問題的方法掌握得不夠好。另外，學生的解決問題的能力不同，部分發(fā)展不理想的學生學習習慣較差，接受能力較差，碰到思維力度較強的題目就無法解答。在今后的教學中，要特別注重對發(fā)展不理想學生的輔導，注重對學生理解能力、解決實際問題等方面的能力培養(yǎng)。

在今后的教學中，我們要在以下幾個方面多下功夫：

一、引導學生逐漸認識實際生活中的問題。如結(jié)合信息科技，為學生創(chuàng)設熟悉的教學情境，讓學生認識到生活中處處存在數(shù)學問題，數(shù)學來源于生活又應用于生活，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和認識學習數(shù)學的必要性，調(diào)動學生學習數(shù)學的主觀能動性。

二、指導學生解決實際問題時，要留給學生思考的余地。

學生用數(shù)學不是靠教師“教會”的，而是學生“想懂”的。古人云“授之以魚不如授之以漁”。在解決實際生活問題中充分發(fā)揮學生靈活運用數(shù)學知識解決問題的能力，使學生的思維得到充分的發(fā)展。教學過程當中教師要注意讓學生親身感受數(shù)學的由來及關注知識的生成，既要有提前的預設，更的靈活處理教學過程中隨時可能出現(xiàn)的“意外”，要有全盤掌握課堂的能力。

三、因材施教、分層實施差異教學

在這次考試中，原本一些不及格的學生，數(shù)學成績卻考到了60分以上，主要的原因：其一是他們自身的努力，其二是考前曾降低對他們的要求，每一階段對他們提出他們能做到的目標，其三是樹立他們以及家長的自信心，密切做到家長與老師的配合。他們的進步，我們做老師的從內(nèi)心深處為他們高興。從他們的身上也給了我們很大的啟示：1、要對每一位學生切切實實做到分層教學分層練習，在每周的練習中讓不同的學生做不同的練習。2、對于中下游的學生要及時了解他們薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的對他們進行必要的練習。3、樹立每一位學生學習的自信心?！安皇清N的敲打，而是水的撫摸，才使鵝卵石這般光滑剔透?！弊鳛橐粋€老師，如果在威嚴中不失寬容，多總結(jié)教學中的得與失，多找找自身的原因，我想，教育學生才會真正有效。

語文考試反思作文 篇2

這次的語文考的并不是很好，雖然在班上排得挺前面，可我還是很不滿意，翻開試卷，不是扣錯字分，不審題分就是作文分，其實我覺得自己很對不起老師的?？荚嚽耙惶?，老師特地抽一節(jié)課，為我們講了很多考試技巧和許多藥復習的內(nèi)容，考試的很多內(nèi)容老師也曾在課堂上重點講過，可自己就是不認真記進腦子里，明明規(guī)定今晚要復習，卻忘得一干二凈，每天都如此，真正復習的就是考試前一個小時的“臨時抱佛腳”?？磥碇挥性诜此贾胁拍芸吹阶约旱牟蛔憷蠋熞覀儗懛此嫉哪康牟痪褪菫榱俗屛覀兘o自己一個警戒，在考試中提醒自己嗎？我沒法向老師保證，我下次絕對不會粗心。不過我敢保證：下次一定要努力，超越自己以最大可能不粗心犯錯。永遠向前進不后退，要認真預習，復習，不要有“臨時抱佛腳”的事情發(fā)生！

反思寫完我的感悟也會出現(xiàn)，沒寫完一篇反思。我便會更加激勵自己。為自己打氣加油。因為我相信：沒有最好，只有更好！

語文考試反思作文 篇3

緊張而急促的考試結(jié)束了，在成績出水的同時，我的心也是波瀾起伏，之后剩下的就是總結(jié)與反思。

就這次考試的試卷來看，難度不大，活的能力題目較多，尤其是基礎部分的語言能力題占比重大。閱讀與寫作也不是過難的。這次我主要是課文填空發(fā)揮失常，錯的過多。

通過這次的考試，我了解到了我的不足之處，我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面。除了課外的輔導，還要細心，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試作文占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數(shù)。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，世上無難事，只怕有心人。經(jīng)過我的努力，我的成績一定會變得更好。

語文考試反思作文 篇4

今天我仍舊笑笑的，因為是新的一天，我要定下個新的目標，過去的終究是過去了，重要的是現(xiàn)在跟將來。想必周老師她肯定很難過吧，我語文竟然考的這么差?？隙ㄒ埠茈y過，因為我太貪玩，整天跟他們“混”在一起。可是也謝謝你相信我，我是有自己的原則的，不管別人怎么看，我也不會違背的。我有自制力的，真的我們都互相鼓勵要加油，不只是光玩。至少我是這樣的。今天知道我們班語文沒有得全年級第一，才得了第二，即使只跟第一相差0。04分，可是呢，這也算是個“不正?，F(xiàn)象”。同學們太浮，說實在的呢，要不是老師們這么鎮(zhèn)著我們，那整個班得“輕飄飄”到不行。同學們不理解，照樣貪玩，所以我還是“請求”你們，不要看不到老師的辛苦跟難過。就像今天，張老師明明都感冒了，還扯著嗓子講課，你們還不聽，是不是太過分了呢？最后一個學期了呀，不努力怎么行呢？不要想著反正也不會留級，可是考不上好班風氣也不好，慢慢的你也會變得不好。老師也是為我們好的，對吧？

曾經(jīng)我的目標永遠是王藝晨，雖然現(xiàn)在我不知道我是不是比過他了。但是還是換個目標：湯雯。呵呵，她其實是我妹呢，可是啥都比我強，這樣也忒郁悶了吧。我知道我超不過程子盈跟董萱，先超過湯雯再去思考下一步吧。

語文考試反思作文 篇5

今天我們語文測試，老師把試卷放在第一個人那里，第一個傳到第二個人，第二個人傳到第三個人，大家都拿到試的時候，老師給先講題目，老師講完后讓我們做題，一題一題講下去，講到最后一題的.時候，我們做完了，老師讓最后一人將試從后往前傳，傳到第一個人交給老師，我們就下去上體育課了。

體育課上完后，老師開始發(fā)試卷，發(fā)完后，老師說我很多錯，有一些沒做，有一些做錯。我想我下次要仔細一點，看清楚哪些沒做，哪些做了，爭取下次能考得好一點。

回到家，爸爸看了我的試卷，說我考得太差了，我很擔心爸爸罵我，但是沒有罵我。爸爸跟我說，以后成績考得好一點，做事情要認真一點，仔細一點。

語文考試反思作文 篇6

緊張有序的期中考試結(jié)束了，學生成績也已揭曉，我所代的兩個班級的成績比較理想，名列年級前茅，比上次的月考有了很大進步，有成績也有不足，為了更好的提高學生的語文成績提高學生的語文素養(yǎng)，現(xiàn)反思如下：

一、學生的問題：

1、名句默寫錯別字較多，文字表述中語言不規(guī)范，造成不應有的失分；

2、閱讀中理解不準確，答題不到位；表述不嚴謹，詞不達意；

3、寫作基本功不夠扎實，錯別字較多，語句不通，標點不分，書寫潦草。

二、教學中存在的問題：

1、背誦力度不夠，不嚴，致使一些學生有怠惰思想，檢查落實不到位，使一些學生無緊迫感得過且過，從而造成字音字形填空題、古詩句默寫等不過關。

2、閱讀教學中同學們學得不靈活，記憶不深，不能學以致用。學生缺少對生活的體驗，不能設身處地去理解、感悟文章的內(nèi)容。

3、文學名著的閱讀和指導不到位。平時由于教學比較忙，疏忽了對學生進行名著的指導，布置學生要下去閱讀，但缺少檢查的力度。

4、課外閱讀面太窄。學生平常學習的時間太緊張，缺少對有文學素養(yǎng)的書籍的的閱讀，造成了解題時思路的閉塞，回答問題時無從下手。

三、今后在教學中的改進：

1、基礎部分：

①務實基礎，不能偏廢語文教學中的字詞積累和運用，扎扎實實地搞好常規(guī)教學，加強閱讀積累，培養(yǎng)學生的語言感悟能力。

②古詩文的積累要在識記理解的同時，注意創(chuàng)造一定的語言環(huán)境，以考查學生運用古詩文的能力。詩歌的默寫應該不遺余力的督促落實，學生丟分最多的還是錯別字。

2、閱讀部分：

（1）現(xiàn)代文閱讀

閱讀教學要努力培養(yǎng)學生的整體感知能力、語言感悟能力及初步鑒賞文學作品的`能力。要帶領學生在閱讀實踐中培養(yǎng)閱讀的能力，使學生學會怎樣品味語言，怎樣捕捉文字背后的隱含信息，怎樣揣摩文本中那些“重要的暗示或提示”。

（2）文言文閱讀：

文言文的考查，源自課內(nèi)，所以要緊扣課本，務實基礎。對規(guī)定的文言文，從字詞句到文學常識、思想感情藝術手法等，拎出要點，總結(jié)規(guī)律，逐篇過關。

語文考試反思作文 篇7

今天語文考試了，我考了89分。有6分丟的特別虧，就是人家讓填序號，但是我填的是漢字，我來講一下：比如：一（）火車我填的一（輛）火車對著呢，但是人家上面寫著“輛”這個字是（1）號，但是，我卻寫的漢字，所以錯了，就這樣，全部這樣做，所以，扣了6分。

還有一個是，讓在文中找答案，我來說一下短文：春姑娘吹著口哨，來到清清的池塘邊。一群小魚吃著水草，吐著泡泡又到春姑娘身邊打招呼呢！人家讓在文中找三點水旁的字，結(jié)果，我雖然寫的是對的，但是我沒有在文中找字，所以錯了，減了3分，更虧哎！

剩下的我不說了，但是，整個卷子都很虧，以后要細心細心再細心！努力努力再努力！哎?。é幡洇幔┌?！

語文考試反思作文 篇8

今天，我語文考得一點也不好?？剂税耸畮追?。是由于我一點也不用心。我還有一道題的拼音格局總是寫不好，所以才被扣分了，這是不應該丟分的。還被媽媽爸爸罵，罵得我都煩了，差一點把我的耳朵都搞聾了。下次我一定努力要爭取考得100分。

考試技巧貴在訓練。糊口之中，我還要多多加強自己的訓練和溫習，考試之前制定周詳?shù)臏亓曈媱潱辉偈置δ_亂，沒有方向。平日糊口學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的標題問題，英語則是語法項目。對做完形填空等訓練題也是進步英語的好方法。

期中考試究竟不是期末考試，我仍是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

對于各科老師，我但愿老師不要對我失去決心信念，固然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的。

語文考試反思作文 篇9

上課鈴響了，馬上就要發(fā)期中考卷了，就要知道考試成績了，我的心里很緊張。因為我擔心成績不好，會讓老師批評，讓媽媽失望。考卷終于發(fā)下來了。語文考了87.5分，數(shù)學考了94分。雖然老師給我寫了優(yōu)，但我對成績還是不滿意。因為考題很簡單，以我的能力是可以取得更好的成績。唉……

經(jīng)過一番認真的反思，我發(fā)現(xiàn)這次期中考考砸的原因如下：第一，知識學的不扎實，例如，“懷疑”的“疑”寫錯了。這個字寫過好幾遍了，我還是沒寫對。第二，粗心大意不認真，例如，“響亮的叫聲”寫成了“明亮的叫聲”，鬧了一個大笑話，真是不應該。第三，書寫太糊涂，例如，我把“瓦片”的“片”字寫成了“斤”，白白讓老師扣了3分，真是太可惜了。

我一定要改掉馬虎的壞毛病，因為這樣的壞習慣會伴隨著一生的。另外在下次期末考的時候要認真對待，爭取得到好成績來報答老師，報答的父母。

語文考試反思作文 篇10

這次考試考得很不理想。本應該是課本上需要掌握的內(nèi)容我沒有掌握到位，詞語虛詞的用法掌握不牢固，導致出錯。而且對課文的不熟悉，沒有關注課文中的好句子，導致默寫最后一題出錯。歸根結(jié)底就是平時學習和讀課文的時候沒有用腦子，看過一遍就忘。

最嚴重的是語言表達和作文。因為平時讀書少，對人物、事件積累少反而沒有的可寫，這一點提醒了我在課余時間應該多讀書，多積累素材。作文沒有扣要求而寫跑題了。在標題擬定和開頭段就沒有寫到點上，雖然寫法還算可以，但“審題”沒有做到實在不應該。這也提醒了我以后寫作文一定要審好題，抓到要點，并且要扣要求。而且還要注重選材、結(jié)構(gòu)、語言，這些都很重要。

距離期中考試也僅有三個星期了，在這短短三周里，我要掌握好最基礎的部分，同時也要彌補這次月考中出現(xiàn)的失誤。這次月考是一個警鐘，它敲響反映出了我們學習的漏洞，調(diào)整自己的學習態(tài)度和習慣，把握方向，在修補漏洞的同時繼續(xù)努力前進。

語文考試反思作文 篇11

這星期，我們考試了語文，當天成績就出來了。當我知道我語文考了，我又高興又害怕，我看了看我錯的題，結(jié)果讓我大吃一驚!我的閱讀題一共都扣了分。閱讀上有許多題是不應該錯的，像煩惱的惱寫成電腦的腦，失去了分;在填寫反義詞中，我把毛病的反義詞寫成了怪癖。

我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥，經(jīng)過了這次的教訓，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認真，而且還要多看看書上的題，這樣才能答上課本題。我想，經(jīng)過我的努力，在下次的考試中，一定要超越自己。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發(fā)!

不過，通過這次考試，我終于知道是我玩的太多，復習的太少。

今后，我一定要努力起來，加油，朝明天美好的未來出發(fā)。

秋之韻作文11篇

作文是語文學科中非常重要的一部分，通過寫作，我們可以更加深刻地了解和認識周圍的環(huán)境。一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者仿佛身臨其境，那么我們應該如何從其他作品中吸取并借鑒呢？感謝您的光臨，讓我們一同探索更多。

秋之韻作文 篇1

秋之韻是那飄香的桂花，秋之韻是那纏纏綿綿的思念，秋之韻是那敗落的花蕊，秋天，一個凄涼的季節(jié)。

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。到了秋天，漫步于小徑，總會想起李清照在《聲聲慢》里的詩句。

早晨，打開窗戶，整個世界被籠罩在冷霧中，秋風吹過，樹葉沙沙作響，沒過多久，一片樹葉落下，飄蕩在池塘內(nèi)，孤零零地飄著，秋天，好凄涼。

天空中掠過一群大雁，望著那人字形的大雁，心中不禁思潮起伏，不知為何，心中突然變得分外惆悵，孤單單的，一個人在家，這次第，怎一個愁字了得？

風，總是寂寒的，一陣秋風吹過，不禁渾身發(fā)顫，啊，真冷！風中帶著淡淡的感傷，天冷了，玩伴都臥在床上，舒舒服服地看著電視，而我，卻站在窗前，接受著颯颯秋風的洗禮，讓它，撫去我內(nèi)心的感傷，讓它，撫去我內(nèi)心的惆悵，這凄涼的秋天??！

又是一年的秋天，又是一年的金桂香，又是一次惆悵的感覺，昨天的味道，昨天的歡樂，昨天的心，再也不是今天了，淡淡的感傷，深深的惆悵，一切似乎都是應該發(fā)生的，唉，這次第，怎一個愁字了得？

秋之韻作文 篇2

我愛秋天，愛她的多姿多彩。她既有一種豐收的喜悅，同時也有一種從壯年到莫老年的凄涼。

我愛秋天的農(nóng)家。因為秋天棲息在農(nóng)家里，更因為農(nóng)家有綠樹村邊合，青山郭外斜的美麗。同時，秋天也是豐收的季節(jié)，辛棄疾的稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片就很好地反映了這一畫面。我愛秋天的農(nóng)家。

我還愛秋天的楓葉。在秋天的時候登高去賞楓葉，無疑是人生中的一大樂事。滿山的楓葉把山用鮮紅的顏色裝飾起來，如果不仔細看，還以為是山上燃起了熊熊的大火，霜葉紅于二月花。然而親自進入山中去則別有一番滋味。漫步在楓葉叢中，猶如走在紅地毯上，同時踩在楓葉上，還會傳出悅耳的字字聲，非常動聽。我愛秋天的楓葉。

我也愛中秋時期的月亮。因為中秋的月亮大多都寄托了思鄉(xiāng)和孤獨之情，主張九齡的海上生明月，天涯共此時，李白的舉杯邀明月，對影成三人都是例子。但是月圓之時，我們可以欣賞她的魅力，還可以聽到關于嫦娥奔月的傳說，不也是一件很悅快的事嗎？所以，我也喜歡秋的月亮。

當然，深秋則另有一番美景。陶淵明的櫚庭多落葉，慨然知己秋就很好地說明深秋是別有一番美景。所以，我也愛深秋那獨具一格但又有一種穩(wěn)重性格的美景。但它也已經(jīng)成為秋的最后一道風景線，它馬上就要被冬天所取代。

秋天的美景遠不止這些，世界上的任何事物都會被秋天所感染，都可能會變成美麗而凄涼的景物。

秋之韻作文 篇3

“秋天是一副畫，秋天是一首歌……”是啊，秋天不僅是一副美麗的畫，而且是一首優(yōu)美的歌。秋天經(jīng)過了春天的撫摸，經(jīng)過了夏日的炎熱來到了自己的季節(jié)中。

落葉繽紛圖

楓葉是秋天的象征，他脫下了綠色的夏裝，又換上了元氣活力的秋日時裝，松柏仍然穿著它的綠衣裳，來到了秋日的“戰(zhàn)場”。其他樹都穿上了金光四射的黃色秋衣落到地面上來，遠遠望去，就像樹上的黃金在飄揚。

瓜果飄香圖

來到果園，里面的東西有很多，有蘋、梨、葡萄、柿子……那里的路已經(jīng)瘦得容不下我的身影，我穿過一排排瘦瘦的山鄉(xiāng)之路來觀賞這些水果：蘋果像一個大發(fā)雷霆的國君，正在斥責子民，梨像一個優(yōu)雅的紳士，正在心平氣和的講話，而葡萄像一串珍珠，在誘惑你。

五谷豐登圖

穿過了果園又進入了稻田，玉米就是數(shù)不勝收的黃寶石，等待你偷走他。高粱估計遇到了不開心的事，氣得滿臉通紅。

菊花斗艷圖

來到菊花園內(nèi)，你會看到許多顏色不同且形狀各異的菊花，有黃色，白色，紅色，紫色還有含苞待放的花骨朵，有已經(jīng)盛開的菊花，讓你大飽眼福。

秋天是一個豐收的季節(jié)，也是充滿活力的季節(jié)，我愛這充滿活力的秋天。

秋之韻作文 篇4

落葉是秋的名片。

秋已悄悄來到，為炎熱酷暑的天氣畫上了一個圓滿的句號。

我最喜歡的季節(jié)是秋天。雖沒有春天的綠意盎然，沒有夏天的熱烈奔放，沒有冬天的內(nèi)斂深沉，卻有秋天獨特的美麗。

在這熱情而清幽的飄渺中，總摻雜著落葉的話題。秋之美，并不僅僅在于那經(jīng)霜的火紅，也不僅僅在于那臨風的颯爽。

我喜歡目睹紅霞將整片天空渲染，看太陽掛上高朗的天穹。秋天，總是天高氣爽的。

在滿懷興奮與期待中，我?guī)е篮玫男那槿ヅ郎?。山腳下，道路兩旁長滿了不知名的綠草，在燦爛的陽光下點頭。雖然沒有楊柳那樣隨風搖擺的風姿，沒有榕樹那高大挺拔的身軀，但也頗有野趣。也許秋意的漸深會讓它們更蕭瑟，但卻就算只留枯干又如何？生命就是要輪回的，自然自有其規(guī)律，人生不也是這樣？。

來到半山腰，鳥兒好像很興奮我們的到來。風兒指揮，樹葉伴奏，鳥兒合唱，為我們，為大自然演奏《秋天的到來》。楓葉也迫不及待地紅了臉龐，層林盡染。有時，幾片枯黃的葉子像幾只蝴蝶徐徐飄落，如在風中舞蹈。

正所謂站得高，看得遠。爬上秋千，坐在上面，那是何等的愜意！藍藍的天空一望無際，偶爾幾朵淡淡的白云若隱若現(xiàn)地從我眼前飄過，微微的秋風吹過我的臉頰，涼涼的感受讓我十分舒暢，真是心曠神怡！對面的大山隨著秋千的一搖一晃，也跟著一前一后動起來。

我愛秋。不只愛它令人垂涎的碩果，不只愛它奉獻一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。藍藍的天空不雜一絲云彩，多么清純?yōu)⒚摚医鹎锸切聦W期之始，我們有了新的期待……

秋之聲，那是最美的聲音。一曲《豐收》，誰與爭鋒？

秋之韻作文 篇5

一場綿綿小雨，將嬌艷的夏姑娘送走了，秋姑娘乘著清風，悄悄地來到了人間……

看！秋姑娘給天空穿了一件藍衣服，讓天空變得更加湛藍，仿佛是一塊晶瑩的藍寶石；給云朵披了一件白外套，潔白無瑕的白云好像一塊塊棉花糖，給人幻想的色彩。

好一個天高氣爽、云淡日麗！

看！秋姑娘給銀杏葉換上了黃色時裝，涼爽的秋風一吹，有的便像金色的蝴蝶一樣，飄飄揚揚地落下，好似在翩翩起舞；給楓葉圍上了紅絲巾，漫步在楓樹林，像漫步在紅色的海洋，片片楓葉落下，給大地鋪上了一條厚厚的紅地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。

好一幅美麗的寫意畫！

看！秋姑娘拿出她那小巧的梳妝盒，給蘋果涂上紅色，紅彤彤的像害羞的女孩；又給鴨梨化上黃色，一個個小鴨梨像一個個小葫蘆；把紫色留給葡萄，一串串葡萄像一串串瑪瑙，讓人垂涎三尺；她還將垂柳的秀發(fā)染成了黃色，隨風飄動。

好一個果實累累的季節(jié)！一個淘氣的秋姑娘！

看！秋姑娘走到田野，讓高粱羞紅了臉；稻穗向她頻頻點頭；玉米頂著紅纓，向她微笑著招手……

好一個大豐收的季節(jié)！

看！百花園中，唯有菊花競相開放，爭奇斗艷，黃賽金、紅像霞、白似雪……秋風一吹，那沁人心脾的清香讓人心曠神怡！

好一個絢麗多彩的秋天！

秋姑娘忙里忙外，一會兒換衣服，一會兒梳妝打扮，可我想問一下：“秋姑娘，你也可以為我打扮一下嗎？”

秋之韻作文 篇6

一眨眼，已是深秋時節(jié)，西湖的景色已不是春天的綠楊陰里白沙堤，夏天的接天蓮葉無窮碧了。而是另一番景象。

楊公堤上好似春天般的萬紫千紅，紅楓、銀杏如同藝術家筆下的油畫，各種顏色交織在一起，放眼望去層林盡染，恰似天上的一道彩虹。走在落葉的小道上，踩著落葉發(fā)出的沙沙聲好像奏起了交響樂。

走在斷橋上，夕陽西下，落日的余暉灑在湖面上，好似金子一般讓人睜不開眼，湖里的荷花雖已凋謝，在落日的照耀下如同一幅水墨畫，展現(xiàn)出新的魅力。

當然最搶風頭的要數(shù)桂花了。如果你去滿隴桂雨那里，丹桂、金桂映入眼簾，風一吹過，便會下場桂花雨，桂花紛紛飄落下來，灑了一地，漂亮極了。此時靜靜地坐下來，品一杯龍井茶，讀一本書，深呼吸，令人心曠神怡。

秋天，樹葉飄落，鳥兒南飛，雖然沒有春天的生機勃勃，但它有自己獨特的色彩，只要你走進大自然，就會發(fā)現(xiàn)它的魅力。我喜歡秋天，更喜歡秋天的西湖。

秋之韻作文 篇7

每個人都有自己喜歡的季節(jié)。有的人喜歡鳥語花香的春季；有的人喜歡烈日炎炎的夏季；有的人喜歡銀裝素裹的冬天；而我最喜歡秋高氣爽，五谷豐登的秋季。

秋天是五彩繽紛的。公園里，楓樹葉子全都紅了，好像一團團熊熊燃燒的火焰，點燃了人們熱愛生活，積極向上的精神?；▋簜円矀€個挺起胸膛，寒風中菊花傲霜怒放，用自己的色彩和姿態(tài)擁抱這個百花凋零的季節(jié)。

秋天是五谷豐登的。地里的豆子一個個都鼓起了莢，全熟了，金黃金黃的。棉花更是惹人喜愛，已經(jīng)綻開的棉花白得像雪，也像天上的白云，含苞欲放的棉桃像銅鈴似地綴滿在綿株上，左右搖擺，棉葉交錯，不時發(fā)出低低地細語聲。九月的田野，鋪金疊翠，令人心醉。農(nóng)民們喜氣洋洋地揮著鐮刀收割豆子，幾個年輕小伙子一字排開，正在比賽呢。有幾個婦女在田野里摘棉花，臉上露出高興的微笑。遠處，有的收割高粱，有的摘玉米，干得熱火朝天。?。∏锾煺媸俏骞蓉S登的季節(jié)呀！

秋天是瓜果飄香的?？茨枪麍@里的大蘋果又大又紅，像一盞盞小燈龍似地掛滿枝頭。那黃澄澄的大鴨梨把枝頭都壓彎了，像一個個寶葫蘆惹人喜愛。葡萄架上那一串串熟透了的葡萄也不甘示弱，像珍珠瑪瑙一般，讓人嘴讒。

啊！秋天是五彩繽紛的，是美麗的，我愛秋天。

秋之韻作文 篇8

一年分為四季，每個季節(jié)都有它的特點，秋是最與眾不同的一個季節(jié)。秋代表豐收的喜悅，秋有著落葉的悲涼，秋下著陰人深思的秋雨，秋是一個樂與悲并存季節(jié)。

秋有樂。樂是豐收，這種樂難以言表，秋天往往是農(nóng)民笑臉最常見的時候。從田野上一眼望去，全是金色的海洋，風突起，帶起一卷卷金色的稻浪，帶著稻谷的香味向你撲來。仔細一看，你會發(fā)現(xiàn)，金色的海洋中又一個瘦弱的身影，就像一葉孤舟，仿佛隨時會被淹沒。原來是辛勤的農(nóng)民，渺小的他在海洋中沒有一點擔心的神情，反而露出了孩子一般的笑臉，稻浪仿佛停了下來，像個孩子依偎在他身邊，如故友相見，有說不完的話。剎時，田野上出現(xiàn)了一幅豐收的圖畫。

秋也是有悲的。悲是秋風掃落葉，陪伴了大樹半載的葉子，在這個季節(jié)被秋風無情地“摘下”。落葉在秋風懷中翩翩起舞，乞求秋風能把它放回去，卻奈何秋風鐵石心腸，還是將它送到了大地上。它也并非真的無情，它把落葉安放在大樹下，讓落葉與大樹融為一體。

秋的悲是秋雨。秋雨頻頻敲打著窗戶，引人深思，讓人想起人生中的遺憾與過錯……但這也并非百害而無一利，這讓我們的靈魂得到升華，頭腦變得清醒，視野變得開闊。

秋天就像我們的一生，有苦也有樂，有遺憾也有成功。秋天的景物，也象征著我們?nèi)松械拿恳徊??！白怨欧昵锉帕模已郧锶談俅撼?。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！倍嗝从许嵨兜囊粋€季節(jié)?。?/p>

秋之韻作文 篇9

春天生機勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天銀裝素裹。秋姑娘穿著長長的連衣裙，拂去了大地的炎熱，把自己婀娜多姿的色彩無私奉獻給了大地母親。

它把金色送給了田野。你瞧，稻田猶如金色的海洋，一陣秋風吹來，稻海翻起了金色的波浪。玉米穿著老舊的衣裳，咧開了大嘴，露出了它那一排排大金牙。栗樹媽媽也來湊熱鬧了。一不留神，幾顆栗寶寶就從它的懷抱掙脫了出來，掉在了地上，等著人們來撿拾。

它把黃色給了果園。你瞧，果園里好不熱鬧，正開著一個全民大會呢。石榴媽媽解開衣裳，享受秋風的涼爽，并且露出了她肚子里的一顆顆紅寶石。柿子爸爸也不肯善罷甘休，它把柿子寶寶扛在肩頭，柿子寶寶開心極了，猶如一個個黃色的小燈籠，左搖右擺。

它把五顏六色給了花園。你瞧，一棵棵楓樹站在兩旁，像一位位士兵守護著花園。一陣秋風吹過，桂花香就久久的停留在這花的海洋。菊花不肯服輸，嬌艷極了，紅的似火，粉的像霞，白的像雪，爭奇斗艷，美不勝收。

秋，猶如一位哲學家，帶我們領略生命的真諦；秋，猶如一位老師無私奉獻著自己；秋，猶如一位導游，帶我領略大自然的美景。我愛你，秋天，一個別有韻味的季節(jié)。

秋之韻作文 篇10

秋天，是一把小小的鑰匙，它帶著涼爽和淡淡的清香，趁你不注意，就把秋天的大門打開了。秋姑娘穿著一件絢麗多彩的花裙子，邁著優(yōu)雅的步伐緩緩走來。

秋姑娘來到了果園里，許多果實看到她來了，都搖著小小的腦袋，表示歡迎?？矗O果們爭先恐后地爬上枝頭，一個個迫不及待地向秋姑娘問好，秋姑娘感激地為她們換上了鮮紅的盛裝。石榴像一個個小燈籠似的高高地掛在樹上，她們看見秋姑娘來了，笑得咧開了嘴，露出了晶瑩剔透、小巧玲瓏的石榴籽兒，如果咬上一口，那酸甜可口的石榴汁流入口中，直沁人心脾。還有許許多多的水果：桔子、梨

秋姑娘來到了樹林里，揮一揮手，整個樹林變得五彩斑斕。楓葉變成紅色了，銀杏葉變成金黃色了秋姑娘輕輕吹一口氣，樹葉飄在空中，像一只只彩蝶在飛舞。樹葉飄落在地面，鋪成了一條艷麗的地毯。人們在這里看書、玩耍，好似進入了蓬萊仙境一般，既美麗又舒適。

秋姑娘來到了花園，去問候默默無聞的菊花仙子，正可謂：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。菊花仙子熱情地歡迎這位設計師秋姑娘，為它們添妝加彩。頓時，菊花變得五彩繽紛：白的似雪，黃的賽金，粉的如霞多姿多彩。

我愛這神奇、美麗又多彩的秋天。

秋之韻作文 篇11

春夏秋冬，四季輪回，是大自然賜予人間最美麗的景色。春日花兒香，夏日陽兒亮，秋日果兒甜，冬日雪兒凈；春天繁盛，夏天蔥籠，秋天斑斕，冬天純凈；春的蓬勃，夏的喧鬧，秋的高遠，冬的寧靜；春有百花秋有月，夏有驚雷冬有雪。描繪四季的美文名句，就象變化著的四季，各有美感，魅力無窮。但在我心中，秋天最讓我陶醉。

秋風陣陣，令人神清氣爽；秋風濃香，捎來豐收的喜訊。秋天的風又是那么的豪爽，引領著萬物走向光輝，秋天的風又是那么的深情，好像母親臉上掛滿慈祥。我爬上秋風的肩頭，展開飛翔的翅膀，貪婪地欣賞著一幅幅美麗的畫卷。

秋景是美麗迷人的，是熱烈的，充滿喜悅的。萬物成熟，碩果累累。我這個農(nóng)民家族的兒子，喜上眉梢，樂在心頭。橘紅滾圓的柿子，掛在樹上；金黃碩大的梨果，結(jié)滿枝頭。雪白的棉花像云海，黃色的玉米堆滿院，鮮紅的辣椒掛窗前，青脆的紅棗綴滿樹。和煦的陽光，涼爽的清風，滿山層林盡染，大地一派輝煌。秋景的美妙之處，不僅可以用眼欣賞，用耳聆聽；還可以用嘴咀嚼，用心感受。要不然人們都說春花秋實呢？秋夜繁星點點，明月高照，燦爛星空，微風佛過，草叢中蟋蟀興致勃勃地演奏著動聽的音樂，帶給人多少思緒，多少幻想，不由得叫人觸景生情，感慨萬千。不知不覺，迎來了喜洋洋的中秋。

不要說秋天是凄涼的，秋天也有屬于它的熱鬧。草兒并沒有完全從大地中消失，仍有幾分生命的綠意。園子里，田野里。瞧，樹葉隨著秋風搖搖擺擺，飄呀飄，投入了大地媽媽的懷抱。孩子們跑著，跳著，翻幾個跟斗撿幾個落下的果子互相投擲著，比賽著誰投得更遠、更準。秋菊爭艷，楓葉競紅，松柏依舊蒼翠。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧秋雨綿綿，洗禮著萬物，大地一派清新。

秋天像豐收之神，為人們帶來了累累的碩果。

秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。

秋天像色彩之神，把人們帶入了五彩的世界。

明德六年級

秋風作文(范文11篇)

透過寫作，我們可以更充分地認識自己以及理解他人。優(yōu)秀的文章能夠讓讀者沉浸其中，仿佛親身經(jīng)歷一般?；蛟S您正尋找一些優(yōu)秀的文章，那么幼兒教師教育網(wǎng)為您準備了此次“秋風作文”，考慮到您的口味和興趣，希望此文可以為您帶來幫助！

秋風作文(篇1)

站在田野上，秋風用它那冰涼的嘴，親吻著我溫暖的臉蛋，此時此刻，離我最近的也應該是它吧！涼爽爽的風兒吹拂著萬物，樹兒，花兒……用它們頑強的生命力抵抗著，勝利時便擺動它們的身軀，它們跳起了舞，小河嘩嘩地伴奏著，一切都是美麗的！

濃濃的白霧，包裹著田野，脫去以往的青裝，換上了一件金黃的秋衣，衣服在秋風的吹拂下，時起時落，總有一種與眾不同的感覺。

瞧這些田野和萬物，我不禁覺得自己十分弱小，身邊的一切以樂觀的心態(tài)去面對生活，而我卻在世界里沉默，我不希望這樣，我不能被困難所壓倒，我面臨的困難好比秋風，總有一天，它會像秋風一樣過去的，，我要站著對秋風進行挑戰(zhàn)，人生不能太悲觀，不然就會被時間的車輪展個粉碎，困難處處有，要用平常的心態(tài)去勇敢的面對，扔掉一切煩惱，用最美好的笑容面對生活。

秋風不斷的前進著，似乎想要征服全世界，但每一片樹葉，每一根草兒，每一朵花兒，都在頑強的抵抗著，連它們都不怕，我又有生命好怕的？我站起來，我自信的說我不怕，我要與它們一起克服困難，成為樂觀者之一！

秋風畢竟是風，它沒有和人類的共同語言，他的語言很特殊，要用你最靜的心去大自然中聆聽，靜靜的，它會告訴你很多很多，你聽到了他在說話嗎？如果沒有，就趁秋天來臨的前夕去聽聽吧！

秋風作文(篇2)

完成一天的繁重的學習任務后，習慣性的聽起了那優(yōu)美的歌曲。耳邊響起了那熟悉的的歌兒：那是我小時候，常坐在父親前頭，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛，忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大。平日里聽這首歌體會不到作者他當時的心情，但是今天我真真的知道了那種感受，心酸的感覺。

還記得，那天，你不經(jīng)意在電話中對我說道：“閨女，中秋節(jié)到了，我想回家?！卑?，你知道此時女兒心里的感受嗎?不會忘記，那是一種說不出的酸楚感。你就像那勤勞樸實的老黃牛為了整個家而四處奔波勞累，像那默默無聞的小草，面對風雨而堅強不屈，像那綠色的大樹，裝點著家的色彩。

還記得，在我面臨升學的那一年，那么多的不舍，是你告訴我：人生當中會遇到很多的人和事，不舍是懦夫在原點的徘徊，還會遇到更多的風風雨雨，要學習那堅強的樹，不懼風雨，在面對人生當中的“石頭”的時候，要學會面對，學會去跨越它，尋找正確的人生方向。正是由于您的這番教誨，在面對中學起伏不定的成績時，我學會了用微笑去面對，在遇到困難的時候，我學會了獨立。

還記得，那年的分別季充滿了美好的憧憬，那年的花香清新宜人，那年包含了那么多的面對未來的勇氣。那年，我學會了好多!

都說養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口，兒只有輕歌一曲和淚唱，愿天下父母平安度過春秋。一曲唱完了，它使我思緒萬千，懷念從前珍惜現(xiàn)在。放心吧，爸，我會盡我所能，努力學習，絕不會讓你失望的。

秋風作文(篇3)

推開窗子，樓下滿地枯黃的落葉，樹枝上寥寥無幾的秋葉，和一陣陣清涼的秋風，這一切都告訴我——秋天到了。

深秋的風，不像春天的風那樣柔和，摻雜著泥土的芬芳；深秋的風，不像夏天的風那樣干燥炎熱，讓人心煩意亂；深秋的風，不像冬天的風那樣凜冽刺骨，使人望而生畏。秋天的風是清爽的、純凈的，帶給人豐收的喜悅和快樂。

深秋的雨，是變化無常的，時而淅淅瀝瀝，細如牛毛；時而雷聲大作，大雨傾盆。俗話說“一場秋雨一場寒”，每下一場秋雨，秋天的腳步就離我們遠了一步，直到最后一場秋雨將我們送入寒冷的冬季。

深秋的落葉，像一位年邁的老人，無論它一年當中長得多么茂盛，終將會落入泥土。雖然它的生命短暫，可我卻敬佩這深秋的落葉。春天，萬物復蘇，葉子長出新芽，像一個個天真純潔的嬰兒，帶給我們勃勃生機；夏天，葉子為人們遮擋陽光，也像正在為祖國貢獻自己力量的青壯年。到了深秋，葉子再也無法為人們貢獻自己的力量了，他們落入泥土，化作肥料，等待著為春天長出的新芽奉獻自己的身軀。

秋葉其實很脆弱，秋風可以吹走他，秋雨可以打落它，可它卻又是那樣不平凡，一生都在為他人奉獻。這種精神不正像當年為中國解放而浴血奮戰(zhàn)的革命烈士嗎！他們不怕犧牲，勇于奉獻，才換來了我們現(xiàn)在幸福的生活。

秋葉雖然落入泥土，可是它的奉獻卻換來了春天大樹上的枝繁葉茂；革命烈士雖然犧牲了，可他們的犧牲不但造福了后人，而且他們的精神，也影響了千千萬萬的中國人！

秋風作文(篇4)

八月，秋深了，耳邊傳來的不是收獲的喜悅，而是人人逃荒的腳步，聞到的不是稻花香氣，而是濕潤的泥土氣味，一場大雨接踵而至，不知我這小小的茅草屋又能挺過幾回？

呼一陣狂風吹進草堂，打亂了我的思緒，我慌忙跑出門，屋上的幾層茅草早已散去了，想奮力追回，卻是徒勞，只得定下腳步望著它們的蹤跡。

生性好自由的渡了江去，落在江郊。我搖頭轉(zhuǎn)身去，卻發(fā)現(xiàn)還留下一些掛在枝頭或是飄轉(zhuǎn)沉于低涇處。

正準備快步趕去，那群頑童卻先我一步，面對著一幫小盜賊，我喊得唇焦口燥也不得了，眼睜睜看著他們抱看茅草鉆入竹林中去，我也只能倚著拄杖嘆息。

一會兒，狂風停歇了，云被攪成墨色，天色漸黑，烏云密布，是要下雨了嗎？

全身感到一股寒意，忍不住抱著身子發(fā)抖，環(huán)顧這個家，兒子在這張滿是裂縫的床上睡出大字形，他的衣棠也不和是幾年前買的了，貼滿了膏藥?，F(xiàn)在，外面下起了疾雨，雨點如麻，屋內(nèi)又何嘗不是呢？

外面早沒了燈火，我卻難眠至此。如今天下大亂，如何能眠？什么時候天才亮？什么時候大唐的天才亮？

想到這兒，心中不由得感到悲慟！這樣的狂風何時才能停歇？百姓何時才能安定下來？不用再過流離失所的生活呢？

兩行清淚從眼中流下，大唐已不是曾經(jīng)的大唐了。可我還是懷抱希望，要是能有千萬間寬闊的大廈來保護天下受凍的人，該是件多美好的事。他們在里面一定可以很安心，不會再受風雨侵擾，不用再擔心兵馬橫行

不知何時才能親眼看到這樣的房子呢？若是能出現(xiàn)，我就算是在這茅屋中凍死也滿足了！

眼前忽又朦朧一片，我推門向東望去，太陽初升在廣褻大地上灑下金黃

秋風作文(篇5)

秋天的風，是一盒五彩繽紛的顏料。

它把秋天帶到了果園里。一陣陣秋風吹起了豐收的歌。它把蘋果染成了紅色，一個個紅彤彤的蘋果，掛在樹梢，農(nóng)民伯伯忙來忙去，架起了梯子，把熟透了的蘋果摘下來，放在竹筐里；在果園的另一頭，秋天的風把柿子染成了桔黃色，我輕輕地摘一個下來，掰開它，甜甜的果肉里，包著一個個小小的扁扁的核，這是我在秋天最愛吃的水果，我把核藏了幾個起來，帶回家種在盆里，希望明年不去果園，我也可以吃到秋天的甜柿子。還有黃澄澄的香蕉和楊桃、綠油油的桔子又大又圓，正在慢慢變黃。秋天的風里都是香甜的味道。

秋天的風把秋天帶到了公園里。秋風把葉子吹落了一地。黃色的，橘色的，風大起來，綠色的葉子偶爾也被打落了下來。草地也慢慢變枯黃了。我和小伙伴們愛在落滿了樹葉的草地上打滾，我們的身體壓在厚厚的落葉上，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，特別好聽。陳銳涵能打100多個滾。我很佩服他旺盛的精力。公園里，散步的人們都開始換上了長袖衣服，有一個奶奶過來慈祥地對我們說：“孩子們，穿這么少，別凍著了，快回家換件衣服再來玩吧！”我笑了笑，突然想起二年級學過的一首古詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！辈蓦m然枯了，但草根沒有死，我期待明年春天，綠色的小草再長出來，樹又一次長出綠油油的葉子來。

秋天的風把秋天帶到了山上。秋天的山，我沒有去過。但是，我看到過電視，北京香山的紅葉，讓整個山都金光閃閃，媽媽說有一天會帶我去，我要去盡情地打滾，就像在天堂里徜徉。

秋天的風，把秋天帶到了我們家里。媽媽把短袖衣服都收起來，長袖衣服掛滿了衣柜。竹席也收起來了，換上了厚床墊和厚被子。書上說，秋天的風沒有水分，于是爸爸把加濕器搬出來用了。我最高興的是，還能最后吃幾天冰淇淋，到冬天就不能吃了。

秋天的風，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給我們的是許多歡樂。我喜歡秋天！

秋風作文(篇6)

秋天的風是一位厲害的魔術師，它一來到，萬事萬物都發(fā)生了變化。

它掠過森林，森林里層盡染。銀杏葉金黃金黃的；楓葉火紅火紅的；樟樹葉半紅半綠的。一陣風吹來，片片落葉在風中紛飛，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

它掠過果園，果園里瓜果飄香。梨黃澄澄的，高高地掛在枝頭；蘋果紅彤彤的，害羞地躲在樹葉后面，悄悄地散發(fā)出陣陣香味，讓那些嘴饞的小朋友見了忍不住想狠狠地咬上一口。

它掠過田野，田野一片豐收的景象。高粱火紅火紅的，像正在燃燒的火把；稻谷金黃金黃的，像一片金色的海洋。田野里到處彌漫著濃郁的香味。

它掠過花園，花園里百花斗艷。最讓我喜歡的，是那些桂花。微風輕拂，送來陣陣撲鼻的桂花香，讓人身不由己地做起深呼吸，頓時覺得心曠神怡。我小心翼翼地摘下幾朵桂花。哇！金黃的，小小的花朵，靜靜躺在我的手心。好美，好香呀！

我愛秋天，更愛秋天的風，是它讓秋天如此美麗。

秋風作文(篇7)

九月已快結(jié)束，在一層一層的秋雨之后，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，尤其是早晚的天氣。秋高氣爽，樹葉漸漸發(fā)黃，在秋風下沙沙作響，更讓我驚喜的是，每次走在教學樓前，總有一股淡淡的清香撲鼻而來，清新自然，給人一種神清氣爽，心曠神怡的感覺！剛開始我還不知道，后來，才發(fā)現(xiàn)是學校的桂樹開花了，那種淡香從一樓一直飄到三樓，讓孩子們的課堂更加充滿活力，讓孩子在緊張的學習中也有了一絲放松！

之前不太喜歡秋天，因為秋天的黃葉，讓人覺得有些凄涼，但現(xiàn)在反倒喜歡秋天的美了，那種清爽，讓人心情舒暢，秋天的雨，秋天的風，秋天的天空都有別樣的美！只是秋天太短，所以在這短暫的秋天里，我需認真的感受，仔細的聆聽，享受大自然的美好，感受每一個精彩瞬間！

秋風作文(篇8)

有人認為秋天是一個華勝畫出了五顏六色的秋天；有人認為秋風是一個淘氣的孩子，這兒跑跑，那兒跳跳；有人認為……而我認為秋風是一位偉大的魔術師！

真的！不信你看:他把魔術帽往楓樹頭上一戴，哇！滿樹的葉子一下子都變成了紅色。但秋風它不滿意了——全是紅色太單調(diào)了！你是他打了個響指，楓樹葉子上就有變化了。就說這個葉子吧，葉脈是綠色的，而整個葉子是紅色的，只有邊上留了一圈金黃像是度了一層金邊，看起來美極了。

“呼——”突然，秋風沖過火炬樹，頓時，整顆樹開始搖曳起來，有些巴掌大的樹葉騰空而起，在空中飄啊飄，蕩啊蕩，忽上忽下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中上下飛舞。

過了好一會兒，空中的葉子慢慢落了下來，好似一場紅色的雨。

秋風玩累了。它想了想，決定去果園看看。

來到果園，他看到的盡是一片單調(diào)的景色:蘋果樹上的蘋果全是青色的！橙子也還沒有熟。種種果實大的大、小的小，一點兒也不好看！“唉！”秋風道“看來果園也需要我啊！”說著，他便來到了蘋果樹下，一觸，樹上的蘋果馬上變紅了，是開心的笑紅了臉？還是被秋風涂上腮紅？他又來到了梨樹下，吹了一口氣，梨子就掛起了小燈籠，似乎每一個都在閃閃發(fā)光……

他又來到了森林，看到的全是金黃的菊花，沒有別的顏色。他馬上不知從哪兒變出了七色的顏料，往外一撒，菊花立馬變了樣:白毛獅子像一個小型的白毛獅子狗；金背大紅又出現(xiàn)了紅色和金色交錯的花瓣；白強大是最大的菊花；而節(jié)日里華。是想里花一樣開放的菊花……

秋天看著這一派豐收的景色，欣然的離開了。我突然回頭，天吶！才十月，秋天已經(jīng)過去了！

秋風作文(篇9)

秋風吹過，一片片金黃的樹葉落在母親的頭上和她的衣服上，母親伸出手把黃葉輕輕地拿起來，望著季節(jié)寫給她的信，憂郁的眼神里充滿了悲傷。

“自古逢秋悲寂寥”，秋風一吹，樹木早已蕭條，唯有一排大雁飛過天空時留下的慘叫。

秋風是掃落葉般的無情，卻又不僅僅是無情。

一個年輕人要去遠方，途中還要輾很多地方。

臨行前，母親在一旁為他整理行囊，裝了滿滿一大包。他對母親說：“出遠門，不需要拿這么多東西?！庇忠患患啬贸鰜?。他怕傷了母親的心，每拿出一件就要解釋一下。

到后來，他翻出一個疊得很好的`毛線衣，心想，超市、商店都有賣衣服的地方，何必勞神費力帶件厚毛線衣。他心里多少有些責備母親是在幫倒忙了。

在此之前，母親一直靜靜地站在一邊，任由兒子把她裝進去的東西拿出來，但當兒子拿出這件毛衣時，母親沒有聽兒子的解釋，抓起衣服重新塞進背包里。誰知，兒子又將它拿了出來。

最后，母親生氣了，她真惱怒了。她打破了僵持，蹣跚地走到了兒子身旁，把這件衣服又裝進包里：“就放這兒了，要不要隨你，凍死就算了?！鳖D時，母親覺得心如同被千萬鋼針直插一般疼痛。她想了想說：“你很小時體質(zhì)就很差。記得我第一次帶你回老家，因為少給你穿了點，你又是肚子疼又是感冒，可急壞我了。這次聽說你要走，我忙了幾夜才趕完這件衣服，雖然他難看了點，但他暖和??！這也如同我伴在你身邊一樣。孩子，穿上吧。”

兒子沒有拒絕，淚眼婆娑地看著母親為他所做的一切。感受著母親布滿老繭的手，他笑了。

兒子不想?yún)s又不得不離開。剛一離開家，大風起，吹得樹葉沙沙作響，漫天飛舞。光禿的樹干冷的直哆嗦，而他卻敞開胸懷，溫暖地向著遠方，追逐夢想。

風，吹起一片片樹葉，把道路鋪成金黃，母親的目光隨著孩子的背影，走得很遠很遠…

秋風作文(篇10)

秋風，不像春風那么柔和，不像夏風那么炙熱，也不像東風那么寒冷。秋風是涼爽、天真、可愛的。

秋風一吹，吹到田野里，高粱似火把一樣通紅，動人，從上俯視就像給大地穿上了火紅的衣服似的；稻田里，稻子成熟了，金黃一片，就像給大地鋪上了一塊金色的地毯。秋風吹過，稻子彎腰跟秋風打招呼；玉米露出黃燦燦的牙齒，農(nóng)民伯伯忙著收割，臉上不禁露出豐收的喜悅！

秋風一吹，吹到果園里。吹得蘋果羞紅了臉，吹得葡萄穿上紫色的連衣裙，吹得石榴笑得咧開了嘴，吹得橘樹上掛滿黃色的小燈籠，吹得梨子換上黃衣裳。

秋風一吹，吹得人們都換上秋裝，在秋天這個旅游的最好季節(jié)，大家不約而同地背著包出發(fā)了，還有一些小動物，秋風吹過，他們就意識到秋天已經(jīng)來到人間，需要開始準備糧食冬眠了！

秋風，你可真調(diào)皮，你知道嗎？你跑到大樹爺爺面前把他的大衣吹得嘩嘩直響，你還給小草撓癢癢，小草不由自主地跳起了歡快的舞蹈，鳥兒們在樹上不停地唱歌，好像在說：秋天來了，秋天來了！樹上的葉子隨風落下，像一只只蝴蝶在空中飛舞！

秋天帶著落葉的聲音，天空發(fā)射出柔和的光芒，澄清又飄渺。秋天，當然也有進行曲，沙沙沙秋風吹著打樹的葉子，咚咚咚一個個成熟的蘋果掉落下來，伴隨著農(nóng)民伯伯豐收的小調(diào)讓秋天格外動聽！

此時，一陣秋風吹過，吹下幾片落葉。如果你用手輕輕托撫一片，就似乎能夠領悟劉禹錫的詩句：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝的意境！

秋風作文(篇11)

八月，狂風卷襲走了綠葉，樹不甘心被風如此折磨，搖著身子反抗，但仍逃不過命運的枷鎖。滿地殘葉，是季節(jié)最傷心的語言，一字一句，在風中凌亂。

風沒有一點憐惜之情，甚至還調(diào)皮地拿走了我房屋上好幾層微薄的茅草，它帶著茅草跨越了江邊，秀袍一揮，有些散落到江中。它許是玩累了，將其他的茅草直接甩到長長的樹枝上。茅草隨著風搖擺，手在空中不停地揮著，似乎再說：“我在這呢，快點帶我回去?！蔽页粤Φ仵谄鹉_尖，手不停地朝茅草揮去，好不容易將茅草拿了下來，靠著樹樁喘著粗氣。眼睛看著江面上漂浮著的茅草，嘆息連連。在地上找了一根較長的木棒，木棒在江面上飛舞，漸起連連水紋，迷亂了我的眼。木棒終于勾起茅草，我長舒了一口氣，趕忙爬起來，卻不想起的太急，腰部一陣陣酸痛。痛得我齜牙咧嘴，我手扶著腰，步履蹣跚。

抬頭，看見南邊村上的孩子，正躡手躡腳地朝我屋中走去。有個孩子回頭看見我，甚至提醒其他伙伴：“快點快點，老頭子要回來了?！逼渌锇椴灰詾槿坏卣f道：“這有什么，我倒要看他有多快?！毖鄣诐M是戲謔與挑釁。這時，有人從我屋中出來，手中拿著一個茶盞，悄悄離去。我在風中極力奔跑著，口中還不停的喊著：“別拿我的東西，都還給我！”但他們并沒有停下的跡象。這群孩子，看著我鬢發(fā)蒼蒼，年邁無力就肆意偷取我的東西。他們怎么忍心這樣對待我這個五旬老人。“你們快停下，別拿了，快停下！”我在風中大聲地喊著，口干舌燥。但他們?nèi)晕赐Ｏ?，我氣呼呼地朝竹林中走去，嘴唇裂開，聲音幾近嘶啞，也不曾停下。有飛鳥棲息在竹林中，發(fā)出凄涼的鳴叫。或許他們是玩累了，終于三三兩兩的離開。我抱著那撿回來的茅草，一步一個腳印走回屋中，看著地上摔倒的板凳，破碎的陶碗，凌亂的被褥。獨自倚在門前的闌桿上嘆息。手中抱著的茅草也順勢滑落。

恍惚間，風停了。層層疊疊的鉛云將天空籠罩，陰郁著臉，不肯散去。深秋的天空，連最后的陽光也被夜晚收割，晚霞被吞沒在黑暗中，黑暗無邊。

拾起地上的被子，摸著它，寒冷刺骨，如一塊千年寒冰，如何都捂不暖。上面還有一個地方破了，那是孩子睡相不好，踢破的。一場突如其來的大雨讓我應接不暇。屋子到處都在漏水，滴答聲響，連綿不絕。我走到門口，看著變幻無常的天空，想到自從國家破敗后，就寢食難安，淚在不知不覺中爬滿臉龐。長夜漫漫，屋漏床濕，我又將如何度過這悲涼的夜晚。

天空慢慢泛白，夜空被一點一點地侵蝕不見。我想，若是這天下能夠太平和諧，有千萬間寬敞舒適的房子給百姓享住，庇覆天下寒苦的讀書人和貧苦的農(nóng)民，那他們得多高興啊！連狂風暴雨都不能將這些房子擊垮，堅固如泰山。唉，若在我的有生之年，能見到如此富饒平和之景，就是只有我一人住在著透風漏雨的破茅屋中，歷經(jīng)風吹雨打，哪怕是死，也足惜了！

可是，枯燈下，只有無盡的悲苦與凄涼！