孤獨(dú)作文

孤獨(dú)作文13篇。

你還在擔(dān)心作文的撰寫嘛？作文是鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力的最有效途徑之一，寫作可以讓我們品嘗到用想象力創(chuàng)造出的美妙滋味。寫作文最重要的是要多寫多練，這樣才會有進(jìn)步，今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家推薦一篇很不錯(cuò)的文章主題是“孤獨(dú)作文”，我們熱烈歡迎您來到我們的網(wǎng)站閱讀我們的內(nèi)容！

孤獨(dú)作文 篇1

關(guān)于孤獨(dú)，我能想起的最經(jīng)典的畫面就是電影《天使之城》中的洛杉磯海灘，一個(gè)個(gè)黑色衣服的天使，站在救生員的崗哨小屋屋頂上，閉眼抬頭，在寧靜的清晨海灘，接收上帝的聲音。

清晨的海邊，一切喧囂未起，只有海浪拍打岸邊的聲音。仿佛在這樣的時(shí)刻，天使們更能專心聽見上帝的聲音！那是一種“知天命”的狀態(tài)。他們聚集，卻又獨(dú)成一體，那是一種亙古不滅的孤寂。

這種建筑帶來的難以言喻的孤獨(dú)，在《靈魂的場所》有更深的體會。

這座塔樓的靈感，是從救生員的瞭望崗哨塔而來。屋主年輕時(shí)以前擔(dān)任海灘救生員，成家立業(yè)之后，仍然向往海灘生活，因此建筑師蓋瑞幫他設(shè)計(jì)海灘住宅時(shí)，個(gè)性設(shè)計(jì)了這座有如救生員崗哨塔的建筑，讓他能夠重溫昔日當(dāng)救生員看海的日子，同時(shí)也能夠在生活中保有一個(gè)獨(dú)處的安靜空間，更是收藏了一個(gè)年輕時(shí)的青春夢想。也許，唯有在獨(dú)處時(shí)，他才能追尋到當(dāng)初的記憶，聽見內(nèi)心微小的聲音。

在廢墟島嶼上，只見殘破有如浩劫后的城市建筑，無人居住的廢墟，成為野生老鷹們的居所，將近二三十只的老鷹在軍艦島天空盤旋哮叫，俯沖捕獵海里的魚群...這種與世隔絕的荒涼孤寂，使得軍艦島成為廢墟迷追尋的圣地。

關(guān)于自由、信仰、孤獨(dú)、思考、欲望、和平、死亡……我們該如何在這樣的世界里獨(dú)處？我們該如何與自己獨(dú)處？

也許，有些事物本就不適合分享；

也許，有些事物只能一個(gè)人細(xì)細(xì)品味...

也許，我們都需要一個(gè)《靈魂的場所》。

孤獨(dú)作文 篇2

流年，逝水，誰的眼淚又在筆尖，悄然滑落在硯臺上，濺起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

那是王的眼淚。

悲傷，渴望，興奮，迷茫。喜歡孤獨(dú)卻又害怕著孤獨(dú)。

一個(gè)人，獨(dú)自走上王的路。漆黑一片的黑匣子，看不到盡頭。那種猶如千萬把利劍插在心口的劇痛，也早已經(jīng)麻痹了他的每一個(gè)神經(jīng)元，漸漸地成為了一種習(xí)慣。

現(xiàn)實(shí)中殘酷徹底摧毀了幻想的夢，只能自己去建立。這是一切的開始。于是，孤獨(dú)的旅程也開始了。

直到一切被黑暗吞噬，王便會在此重生，建立新的秩序。在黑暗中重建光明。

可是，沒有人知道。在黑暗的深淵中，是一種什么樣的.情況。在深淵的底部，濃墨般的漆黑中夾雜著一絲絲耀眼的血紅。那是王的肉體被撕裂留下的痕跡。刺耳的轟鳴聲，如同九幽之下魔鬼的吼叫，讓人頭皮發(fā)麻。

沒有人能夠看到，這血色地獄的情景。這片空間中，只有孤獨(dú)的王。他的靈魂被從肉體中抽離出來，被分割，被粉碎，再重組，再分割，粉碎，重組……

靈魂在滴血，直到干涸。

從毀滅中新生，在孤獨(dú)中稱王。

直到最后一滴眼淚從筆尖滑落到凡塵，被黑暗風(fēng)干。

那是王的最后一滴眼淚。在幻想的國度里，他一直為王！

孤獨(dú)作文 篇3

孟祥多

孤獨(dú)，對大多數(shù)人來說是沒有同伴陪伴的生活，就像吃面條沒放調(diào)味劑，平淡無味。但對于我來說，雖然在世界的角落，但也很快樂。因?yàn)樗褪且粋€(gè)屬于自己的狂歡，做自己想做的事，不被世外所約束，自由自在。

一個(gè)人的時(shí)候，我可以讀以前讀過的書。輕撫一下舊書皮，聞一下熟悉的書香，重溫舊書，慢慢品味。一個(gè)人的時(shí)候，我可以玩電腦游戲，慢慢游玩，在一個(gè)獨(dú)屬于自己的世界里創(chuàng)造精彩。一個(gè)人的時(shí)候，我還可以躺在床上，放慢呼吸，感受著，感受著，慢慢回想……一個(gè)人的時(shí)候，我可以慢慢品味我想要做的事，不跟隨速度急速的學(xué)習(xí)節(jié)奏，而是去慢慢感受。

一個(gè)人的時(shí)候，我可以享受安靜。在我做數(shù)學(xué)題，遇到難題思考時(shí)，沒有突然的一個(gè)汽車發(fā)出的喇叭聲來中斷我的思考；在我背語文古詩時(shí)，沒有同學(xué)一直在旁邊說小話打擾我背誦，讓我一不小心忘了背到哪兒；在我讀書時(shí)，沒有被老師突然叫住，使我的腦子亂作一團(tuán)……在我學(xué)習(xí)時(shí)，我可以安靜品味我想要做的事，不被校內(nèi)學(xué)習(xí)打亂節(jié)奏，而是去安靜感受。

一個(gè)人的時(shí)候，我也有去探索新事物的信心。我可以讀一本又大又厚的歷史書，感受名人偉人治理國家，改變世界，而不是讀著學(xué)校規(guī)定的名著；我可以在小區(qū)逛逛，每天看著不同形狀的云彩，聞著鮮花野草的味道，而不是在操場上，在讓人窒息的塑膠跑道上跑步……我探索著我想要做的事，不是探索學(xué)校的新事物，而是去自己感受。

外面的世界雖然精彩，但不如用心體會自己想要做的。細(xì)想以前的我，也想著探索外面的世界，感受著外面的世界，但不知從什么時(shí)候起，不知不覺地被改變了性格，習(xí)慣于孤獨(dú)。我意識到一個(gè)人的世界總是由自己做主，不用在意他人的意見，但這也使我對孤獨(dú)有了一些不適應(yīng)。

多年生活于孤獨(dú)中的我早已沒有太多勇氣去探索外面的世界，站在現(xiàn)在的角度，回想過去，幻想未來，都有一個(gè)天天與別人交流的我，都有一個(gè)接觸美好世界的我……現(xiàn)實(shí)中，不足的成績，交流的遲鈍，見識的短淺，都提醒我不能一直沉浸在自己的世界中。所以，我明白我要怎么做。

我將不會丟掉自己的世界，不會不去與別人交流。我會開始渴望探索外面的世界，將會把自己的世界與別人分享，也去感受屬于別人的世界。正在讀文章的你，你會坦然接受這樣的我嗎？

我不會再逃避，因?yàn)樽郎嫌幸淮蟀压P芯證明我經(jīng)受的折磨夠多了。

孤獨(dú)作文 篇4

也許是命，將孤獨(dú)贈于我的一生，而我也陪伴著孤獨(dú)滿跚著步履至今。

記得，尚在孩提時(shí)，就養(yǎng)成了孤獨(dú)的習(xí)慣，從來不愿意躋身于熱鬧和紛繁之中，總是喜愛在那個(gè)人圍人的邊緣，觀賞別人的喜怒哀樂。一個(gè)偶然的機(jī)會，那還是在讀小學(xué)的時(shí)候，閱讀了法國作家盧梭的《一個(gè)孤獨(dú)散步者的遐想》，從中懂得了“一個(gè)人有了孤獨(dú)，就會擁有清醒，擁有超越"。于是，我從此無論是春風(fēng)得意，或者是歷經(jīng)坎坷，都選擇了以孤獨(dú)為伴，靜靜的思考，默默的遐想....在一個(gè)惟有自己能讀懂的內(nèi)心世界中進(jìn)行自我交流，自我反省。

其實(shí)，生活中不能沒有孤獨(dú)，學(xué)會孤獨(dú)，可以激發(fā)自己的斗志和創(chuàng)造思維。名遐世界而讓人興奮不已的《第四交響曲》就是在柴可夫斯基孤獨(dú)的狀態(tài)下創(chuàng)作的。

在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常因?yàn)楣ぷ鞯牟豁樅蜕眢w的病疵，或者其他的因素，造成主觀上情緒的低落，然而，灰心，苦悶，多愁善感，甚至是孤苦伶仃;也有時(shí)，遇至順境，情緒高漲，似乎進(jìn)入忘乎所以而躊躇滿志。每每如此，我總會選擇給自己或冷或熱的頭腦，澆上一盆清涼的水。然后，讓自己置身于一個(gè)寂寞的環(huán)境中,或是在雨中去顯得冷清的西湖斷橋殘雪旁，或是去靜寂無聲的圖書館，仿佛在那里可以進(jìn)入大智若愚或大勇若癡的意境。所以，我經(jīng)常視寂寞為一帖良藥，用以靜心和升華靈魂。

昨天，因?yàn)檎崎e，我便又去了省圖書館，正好遇見機(jī)關(guān)的同事。 她手上拿一本書，《曇花》。她對我說：你喜歡一朵一現(xiàn)的曇花嗎?。我一時(shí)找不到答詞，便笑而答日：“也喜歡”。然后，我在圖書館特意翻閱了介紹曇花的書籍。于是，我知道了曇花一般都在寂寞的夜間，為生命的精彩而孤傲的綻放，她從來不因黑暗而迷失自我，那圣潔的花瓣帶著生命的震顫一點(diǎn)點(diǎn)展開，又迅速的枯萎和凋謝。而她那短暫的美麗卻能給人們留下魂?duì)繅麴埌愕某志们逑恪Ｈ绱?，我很滿意且甘愿被喻作一朵一現(xiàn)的曇花。

因?yàn)樾蕾p而伴隨著孤獨(dú)，所以我養(yǎng)成了逆向思維，用自己的目光去審視現(xiàn)實(shí)中的一切。十多年了，我一直在孜孜不倦的寫作，把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴演繹成心靈的故事，不求張揚(yáng)，只求自娛自樂。每當(dāng)朋友們，在我文章后熱情洋溢的留言后，我都會有那種因孤獨(dú)而油生的快感。

孤獨(dú)，她是我們生活中不可缺少的一首美妙動聽的歌，惟有浪漫的情懷才能一聞生活中的絕唱。清晨迎著太陽，晚上望著月亮，撫琴奏一小曲而自賞，閑心時(shí)揮毫一副書法或下一盤圍棋;然后，一杯清茶，一冊閑書，苦苦地思索，祈望在鍵盤上敲打出能讓人讀懂的文字、與讀者心靈共鳴的詞句，這就是我的一天，孤獨(dú)的一天。然而，我卻在這分秒即逝的滴滴答答聲中，讓自己享受一份寧靜和心靈的愛。

孤獨(dú)，她也是我們生活中自我醞釀的美酒，獨(dú)自品嘗一縷幽香，在沉醉中尋找真實(shí)的自我，在紛繁的塵世中享受孤獨(dú)的美麗。

盧梭當(dāng)年以孤獨(dú)擁抱大自然，在孤獨(dú)的生活中為后人留下了不朽的經(jīng)典，柴可夫斯基用孤獨(dú)的心靈為世界創(chuàng)作了震撼心靈的樂曲。我已經(jīng)走過這孤獨(dú)的大半生，而我依然在徘徊，在躊躇，在已經(jīng)望得見生命盡頭的那個(gè)狹隘的空間，若為之一搏，猶如曇花一現(xiàn)，而渴求綻放生命之美麗吧!

孤獨(dú)作文 篇5

①秋天，草地上一片寂靜，蕭瑟冷清。大地上積滿了落葉，枯敗的葉子蜷縮著，如一張張滿是皺紋的臉疲倦地向上張望著。陽光下，小草兒如漂洗過的白銀一般，淺黃淺黃的，迎著秋風(fēng)簌簌作響。四下里靜悄悄的，一切都顯得無精打采的，凜冽干燥的寒風(fēng)暗示著這個(gè)季節(jié)并不屬于脆弱的生命。

②然而，在絕望的陰影里似乎總是潛伏著那么一絲愉悅的驚喜。瞧去!不遠(yuǎn)處一只小小的蝴蝶，一身潔白，半透明的翅膀正不緊不慢地拍打著，宛若一朵飛舞著的雪花，細(xì)小的身子忽上忽 下回旋跳躍著。一忽兒，輕輕地落在草葉尖上，吻一吻，旋即又飛走了。我想，它的內(nèi)心該是被某種熱切的渴望敦促著吧，孜孜以求，永不懈怠。

③枯黃的草地在我眼里忽然變成一方廣闊的舞臺，舞臺上，這只小小的蝴蝶正孤獨(dú)地旋著舞演一場獨(dú)角戲。沒有燈光，沒有音樂，沒有觀眾，沒有掌聲，孤獨(dú)的舞者只是默默地奉獻(xiàn)著它最美麗的舞姿 ，舞姿里有憂傷的美麗，舞姿里有優(yōu)雅的歡樂。舞啊舞啊所有的絕望，所有的歡樂，所有的痛楚都融進(jìn)這綽約的舞姿里。整個(gè)世界停頓下來，默默地注視著，萬籟俱寂，周遭的大自然也莞爾笑了。

④一只小小的蝴蝶就這樣征服了整個(gè)世界。夏日里，會有許許多多這樣的蝴蝶，小小的，白白的，舞動在世界的每個(gè)角落，成群結(jié)隊(duì)地飛過這個(gè)季節(jié)，不留下一絲痕跡。當(dāng)花兒慢慢零落，生機(jī)勃勃的綠色也漸漸褪去，只留下孤零零的大地，光禿禿地裸露著，生命俱凋亡，仿佛干涸的生命之灘。夏日，興旺茂盛的夏日，一天天遠(yuǎn)去了。這時(shí)，從某個(gè)不為人知的角落里，孤獨(dú)的舞者悄然而至，開始享受它那姍姍來遲的短暫的生命。盡管，留給這個(gè)不可理喻的小生命的，并沒有多少舒適與安慰，在這靜默的季節(jié)里，它仍是這廣漠舞臺上唯一的主角。不知這小東西是否明白美好東西的獲得往往要做出巨大的犧牲。代價(jià)的確是巨大的，秋天來臨，日子一天天過去，寒冷一天天加劇，這一天天加劇的寒冷會無情地吞噬蝴蝶的生命。然而，重要的并不是生命的長度，而是其價(jià)值。

⑤不要怕在人生的舞臺上做一個(gè)孤獨(dú)的舞者!有多少人，在各自的生活中終生扮演著平庸卑微的角色，卻從來沒有擁有過自己的人生舞臺?又有多少人，隨波逐流，將自己獨(dú)特的個(gè)性淹沒在茫茫人海?舞步回旋，陌陌前路，何處薔薇?而在世間的某個(gè)角落，一個(gè)含苞欲放的花骨朵兒正默默地等待著屬于她的那只蝴蝶。有一天，他們相遇，嬌嫩的花骨朵兒便張開她的懷抱熱情地迎接那久久等待的客人旋著舞步緩緩而來。

1.從全文看，景物描寫的作用是什么?(3分)

2.仔細(xì)閱讀②③段，

從外形、心態(tài)、行動三個(gè)方面說說

這只蝴蝶的特點(diǎn)。(3分)

3.第③段畫線句子中，用憂傷修飾美麗是否恰當(dāng)?為什么?(3分)

4.

結(jié)合文中孤獨(dú)的舞者的特點(diǎn)，談?wù)勀銓Ρ疚闹髦嫉睦斫狻?4分)

5.試指出本文運(yùn)用的一種表現(xiàn)手法，并結(jié)合文章內(nèi)容作簡要分析。(4分)

答案：

1.①渲染寂靜、冷清的氣氛。②為下文蝴蝶的出場作鋪墊。③襯托出蝴蝶舞姿的優(yōu)雅、綽約和孤獨(dú)舞者的堅(jiān)強(qiáng)。

評分：本題3分。

每個(gè)要點(diǎn)1分，意思對即可。

2.①潔白、美麗、可愛等(外形)②內(nèi)心有熱切的渴望，孜孜以求，永不懈怠(心態(tài))③孤獨(dú)地舞動著(行動)。

評分：本題3分。

每個(gè)要點(diǎn)1分，意思對即可。

3.恰當(dāng)。因?yàn)槊利愔腹陋?dú)的舞者輕盈、優(yōu)雅的舞姿;憂傷指孤獨(dú)的舞者旋舞過程中的孤獨(dú)，無人欣賞與喝彩。(或：恰當(dāng)。因?yàn)槲闹姓f所有的絕望，所有的歡樂，所有的痛楚都融進(jìn)這綽約的舞姿里。)評分：本題3分。答出恰當(dāng)?shù)?分，答出理由得2分，意思對即可。

4.通過對孤獨(dú)的舞者的贊美，提醒、啟迪、鼓舞、激勵(lì)人們只要孜孜以求、永不懈怠就能實(shí)現(xiàn)人生美好的理想。

評分：本題4分。每句2分，

意思對即可。

5.答案示例：①托物抒情。文章借枯黃的草地上的一只蝴蝶在孤獨(dú)中旋舞，舞出憂傷的美麗，優(yōu)雅的歡樂，表現(xiàn)對在寂寞里苦苦追求的人們的崇敬和贊美之情。②襯托手法。用秋天的寂靜、清冷，襯托出孤獨(dú)的舞者的堅(jiān)強(qiáng)。(另外可以答描寫、議 論、抒情相結(jié)合。作者用精細(xì)的筆墨描寫秋天寂靜清冷的環(huán)境和潔白的蝴蝶回旋飛舞的場景，用抒情的語言贊美其用優(yōu)美的舞姿征服世界精神，用議論句揭示其犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品格。還可以答對比，人生舞臺上孤獨(dú)的舞者與隨波逐流，將自己獨(dú)特的個(gè)性淹沒在茫茫人海的人對比。)

評分：本題共4分。表現(xiàn)手法1分，分析3分。

孤獨(dú)作文 篇6

蟬，孤獨(dú)?還英雄?它像一個(gè)噪音發(fā)生器，煩死人了。炎熱的夏天，無論在哪里，只要有樹的地方，人們都會聽到蟬此起彼伏的鳴叫聲。許多人討厭它們，覺得蟬沒完沒了的叫，吵得人不安生，還睡不好。可當(dāng)你了解了蟬的生命過程之后，就會對蟬另眼相看，心生敬意......

昨天下午一場陣雨過后，我和媽媽來到生活區(qū)旁的小樹林玩，樹林里的空氣好清爽。我撿根細(xì)木棍在地上翻起來，螞蟻、蚯蚓還有西瓜蟲都被我翻了出來。還在枯葉下、樹皮上發(fā)現(xiàn)了蟬脫的殼，而樹上的蟬這時(shí)也叫的正歡，好像在大合唱似的。

在一棵樹下我撿到一只蟬，捏著它我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蟬沒有像人一樣的嘴，只有一根像吸管一樣的東西，這......難道是蟬的嘴?那它怎么會發(fā)聲呢?是吹出來的聲音嗎?我問媽媽，媽媽說，看看《法布爾昆蟲記》就知道為什么了。

回到家從書架上抽出這本書，認(rèn)真讀起來......合上書本，我對這小小的蟬已是肅然起敬。沒想到蟬的生命竟有那么長，卻是如此艱難，也明白了為什么在炎炎夏日它不知疲倦的歌唱，在黑暗的地下是怎樣慢慢變成出色的建筑師!蟬它成了我心目中的孤獨(dú)英雄!

蟬的生命一開始就注定是孤獨(dú)的：夏天，蟬媽媽在樹枝上挖許多小洞，生下幾百顆蟬寶寶后就精疲力竭而死，就是說蟬一生下來就是孤兒，就沒有媽媽的照顧，能不能長大全靠運(yùn)氣，因?yàn)樗鼈兊奶鞌澈芏唷?/p>

三個(gè)月后，已經(jīng)有眼睛的金黃色蟬寶寶，在一個(gè)有陽光的天氣自己爬出小洞，脫去身上的薄膜倒掛在樹枝上，等皮曬干變硬后，讓自己掉到地上，快速挖洞鉆入地下，因?yàn)檫@是一段危險(xiǎn)的時(shí)間，鉆進(jìn)地下之前一只螞蟻都可以要它的命，所以蟬必須在幾分鐘內(nèi)挖一個(gè)水井一樣的洞穴鉆進(jìn)去，開始了孤獨(dú)而漫長的地下生活。之所以說漫長，是因?yàn)橄s要在地下足足生活四五年，甚至十幾年的時(shí)間才能重回地面。

蟬在漆黑的地下，身上陸續(xù)長出觸覺毛，幫它感知周圍的情況。蟬在黑暗中不再需要雙眼，它的視力慢慢退化。它最樂此不彼的事就是不停的蓋房子。冬天冷蟬就挖更深的洞，可以住的暖和一點(diǎn)。夏天再爬高離地面近一點(diǎn)。蟬的食物就是地下的樹根，它吸干樹根的汁液后就不停地搬家蓋房子，于是建筑房子的技術(shù)越來越高明。蟬的房子就像筆直的隧道，隧道底部是寬敞干凈的房間，墻壁非常光滑，是蟬用自己的尿液和成泥，用腹部涂抹在墻壁上，所以墻很光滑。

蟬在地下幾次脫皮后，蟬慢慢長大。四五年或十幾年后的一個(gè)夏日，孤獨(dú)的它終于要出洞了，出洞前蟬特意挖一個(gè)豎井一樣的通道在此等候，刮風(fēng)下雨天不行，外面有危險(xiǎn)也不行，必須是個(gè)安靜的夜晚或黎明，當(dāng)蟬渾身上下沾滿泥巴地爬出洞后，身體顏色就漸漸變深，白色眼球慢慢變黑，它的視力恢復(fù)了。

蟬出洞后需要再脫一次皮，才能變成真正的成年蟬。它爬上一根樹枝，緊緊抱住。脫皮時(shí)背部中間出現(xiàn)一條裂縫，裂縫越來越大，蟬的頭部首先脫出殼，然后是背部，最后蟬像做后空翻一樣讓腹部出殼，整個(gè)脫皮時(shí)間需要30分鐘。再經(jīng)過三個(gè)小時(shí)，蟬被風(fēng)吹拂或陽光照射后，外皮就變結(jié)實(shí)了。它張開翅膀開始第一次在天空飛翔。

回到地面生活的蟬還是吸食樹汁，它吸管一樣的嘴插進(jìn)樹皮，像抽水機(jī)似的抽出樹汁。蟬作為夏日歌唱家的快活日子開始了，它不再孤獨(dú)，而是加入家族的大合唱，雖然只有短短的幾個(gè)星期，它的生命就將結(jié)束，但蟬每天都盡情地高聲歌唱，聲音熱情又洪亮。

夏天我們聽到的蟬鳴都是公蟬在唱歌，母蟬不能，因?yàn)橹挥泄s的身體下面有兩塊叫音響蓋的蓋片，音響蓋下有一個(gè)發(fā)聲器官。我掀開音響蓋果然看到左右兩邊各有一個(gè)小洞，這兩個(gè)小洞就是共鳴器，但發(fā)聲最重要的部分在蟬翅膀下面，稍稍鼓起的背墊里，那兒有白色的發(fā)音膜，膜上有發(fā)音肌，它收縮時(shí)牽動發(fā)音膜，于是蟬就能發(fā)出清脆的鳴叫。發(fā)音肌每秒鐘伸縮一百多次，所以我們就聽到蟬不停的鳴叫了。

公蟬與母蟬結(jié)婚不久就會死去，而母蟬也會在生下蟬寶寶后很快死去。蟬的一生大部分時(shí)間是在孤獨(dú)中度過的，整個(gè)夏天是蟬爸爸蟬媽媽生命中最快樂最熱鬧的日子，夏天走了，蟬兒也走了，離開了這個(gè)它在黑暗中盼望了很久很久的、美麗的世界......

我把樹林里撿到的這只蟬放在手里，想問問它在地下生活了多少年，孤獨(dú)嗎?我還想對它說：你是一只了不起的蟬......

孤獨(dú)作文 篇7

羅泰柱在詩歌《越是覺得孤獨(dú)時(shí)》中說道：“越是覺得孤獨(dú)時(shí)，越要一個(gè)人?！蔽艺J(rèn)為，孤獨(dú)是人群對自我的考驗(yàn)。

越是孤獨(dú)時(shí)，越要一個(gè)人。我初讀此句時(shí)，有些費(fèi)解：一個(gè)人該怎么排解孤獨(dú)呢？但當(dāng)我再讀且經(jīng)過思考后，似乎悟出其中的深意：在群體中更難排解孤獨(dú)。魯迅先生曾說：“人類的悲歡并不相通，我只覺得他們吵鬧。”在人群中感受到的快樂在大多數(shù)情況下并不是你想要的快樂，你只是為了不被排擠，顯得合群才裝出快樂的模樣，但一旦曲終人散，一切會恢復(fù)如初，甚至?xí)萑敫顚拥墓陋?dú)。因此，孤獨(dú)是人群對自我的考驗(yàn)，向人群尋求排解是行不通的。

那么該如何面對孤獨(dú)的考驗(yàn)?zāi)?？古人云：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。”在處境困窘面臨孤獨(dú)時(shí)，就應(yīng)獨(dú)行其道，走自己的路，讓別人去說吧。當(dāng)別人說你“背道而馳”的時(shí)候，不要妥協(xié)于那個(gè)是非不分、人云亦云的群體。正如龐勒在《烏合之眾》中所言，數(shù)量即正義，一些經(jīng)不起推敲的理論會隨著支持者的增加而成為“真理”。不需要過多評價(jià)，你只要堅(jiān)信自己是正確的，就堅(jiān)持地走下去吧。這條孤獨(dú)之路終將走到盡頭，你終將會贏得鮮花和掌聲，甚至能改變社會的舊秩序，過去的“真理”不復(fù)存在。哥白尼、伽利略等多位科學(xué)家正是如此。他們自己走著孤獨(dú)的路，堅(jiān)持著教會極力打壓、人群極力否定的“謬論”，最終用事實(shí)證明自己的正確，從而激勵(lì)了社會人群中的有識之士，開始了科學(xué)革命。但是如果他們隨波逐流，湮沒于所謂的“真理”，恐怕永遠(yuǎn)也走不出孤獨(dú)的禁錮，依舊沒落于世。

孤獨(dú)之路并非一帆風(fēng)順，畢竟這是人群對個(gè)體極大的考驗(yàn)。愛國詩人屈原在無數(shù)次的被排擠和無數(shù)次的失望后也走上一個(gè)人的孤獨(dú)之路。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，自己與世間處處不相容后投江自盡。因?yàn)樗M其所能也無法喚醒楚國君臣沉睡的救亡圖存之心，對群體失望至極，不再認(rèn)為自己能改變什么。雖然這種以死明志的表現(xiàn)千古傳唱，但我們也要以此為鑒。

孤獨(dú)是人群對自我的考驗(yàn)，要想在考驗(yàn)中獲勝，要堅(jiān)定自己，強(qiáng)大內(nèi)心！

孤獨(dú)作文 篇8

太陽逐漸西沉，周圍的光線逐漸黯淡下來。今天朋友值日，我一個(gè)人回家。走在梧桐樹的陰影下，看著發(fā)黃的樹葉一片片落下，我不禁縮了縮脖子今天的風(fēng)也格外寒冷。身旁三五成群的人們勾肩搭背、有說有笑地經(jīng)過，顯得我越發(fā)形單影只了。

栽著梧桐樹的人行道的盡頭分了岔，一條通向平時(shí)走的大路，一條則是林蔭間的小徑。平時(shí)放學(xué)時(shí)和朋友聊得開心，根本沒有人去注意這條小路，而今天好奇心驅(qū)使我向著小路走了過去。

穿過一段狹窄的石板路之后，視野便開闊了，幾棵高大的青松中間沉睡著一個(gè)冰凍的小池塘。這里鮮有人至，冰面光滑無損。倘若朋友在這里，肯定要砸冰，這塊明鏡似的冰面便會被砸得坑坑洼洼。如今只有我一人，見這冰幾乎凍到了池底，我便趕快放下書包，伸展四肢躺到了冰面上。

這會兒四周安安靜靜，夕陽的余暉灑向池塘，灑在我身上，也照在池塘邊的長椅上，襯得周邊沒有陰影的冰面愈發(fā)金光閃爍。密密的松樹中間似乎有鳥，一聲兩聲地叫著。坐起身來，一陣風(fēng)吹起了岸邊長椅下的枯葉，枯葉在黃昏中顫抖。抬頭望天，一片片云被夕陽的光線照射，泛著微微的粉色，在半空中蔓延，看上去如柳絮，薄而輕盈。所有的一切都仿佛靜止了，只有光影一點(diǎn)一點(diǎn)地挪移、變幻，這是我從未體驗(yàn)過的黃昏景色。孤獨(dú)一人使得我有幸欣賞，而欣賞景色使我忘記了時(shí)間，享受這孤獨(dú)。

背上書包走出去，我看見一個(gè)熟悉的身影，而他一轉(zhuǎn)頭也看見了我：是朋友!他高興地跑過來，邊走邊聊起了天，我卻有些心不在焉，邊走邊望向天空：夕陽幾乎全部落下去了，先前淡粉色的云彩已消失不見，只留下一兩朵灰云。耳邊朋友談?wù)摰挠螒蛟掝}竟不像平時(shí)那樣吸引我，我還想能再獨(dú)自看一會風(fēng)景今天，若是沒有獨(dú)行的所見，也不過是重復(fù)又平常的一天罷了。

孤獨(dú)作文 篇9

天是孤獨(dú)的，因?yàn)樗哌h(yuǎn)，地是孤獨(dú)的，因?yàn)樗|闊，但不要打擾它們的孤獨(dú)。

鷹，是孤獨(dú)的。幾十年的風(fēng)霜雨雪,鷹的生命被歷煉得宛如冰冷的石雕,你看，它在萬丈山崖上眺望，眺望生命曾經(jīng)在天空翱翔過的美麗的年輪，它微笑著用鷹趾敲打巖石，老了，沒有力量了，而鷹必須用痛苦彈琴，天地的白鍵黑鍵上流動著它血色的下滑音……

老了，曾經(jīng)利劍般刺穿狐狼的喙,已經(jīng)鈍得失去了鷹的英雄氣，它深深地感到屈辱,所以它振翅起飛，再次以無所畏懼的勇氣迅疾如黑色的閃電，沖向白雪茫茫的山崖，撞碎了它的喙，生亦是鷹，死亦是鷹……

鷹重生的時(shí)候，殘陽如血！

孤獨(dú)是一種美，請不要丟棄它。

鷹在它筑造的巢里孤獨(dú)地療傷,饑餓折磨著它，燕雀嘲笑它不再飛翔，鷹學(xué)會了寬容，是啊！孤獨(dú)就是寬容一切后真誠地面對自己。

夢里，鷹再次飛越水鄉(xiāng)南國，那里是才子佳人上演愛情的地方，它看到那流淌著悲歡離合化成的河水，斷橋之上,贈傘的有情人早已不在,水漫金山的悲情被塵封在無情的雷峰塔下，寂寞的依然是癡情的白娘子。

紅塵無情，何必留戀？鷹旋翅飛回雪山，那里才是它心靈的歸宿，因?yàn)檠┥揭彩枪陋?dú)的，它一直都在深情地等！等一顆能夠飛越它高度的心，那就是鷹的心！

孤獨(dú)是生命的盛筵,飽經(jīng)滄桑卻充滿了傳奇，孤獨(dú)是心靈最美的朝圣，肅穆，深邃，飽滿！孤獨(dú)的心永遠(yuǎn)優(yōu)雅地翱翔在云天之上，像極了鷹俊美的舞姿，只能仰望！

孤獨(dú)作文 篇10

秋，一個(gè)多情的季節(jié)，一個(gè)讓我感到高興的季節(jié)。

秋天的雨冷冷的，涼涼的，打在身上讓人不由的想起往事。秋天的風(fēng)呼呼的。讓人回憶吹到早以淚容滿面的臉上，讓人再一次感動。

秋天，這個(gè)充滿無限情感的季節(jié)，讓我再一次流淚，讓我再一次感動，讓我再一次想起我的好朋友。

走進(jìn)學(xué)校的大門，一切都和平常一樣，只不過天上下起了小雨珠，地上灑落到了身上，好像一股幸福的暖流融入了我的心，我想今天應(yīng)該會有幸福的事降臨到我的身上。

我平常有些孤獨(dú)，不知是為什么總是找不到自己知心的朋友，讓我有一種壓抑的感覺，我想可能是上天可憐我吧！讓我認(rèn)識了她秋天的風(fēng)呼呼的吹著，我孤獨(dú)地走在校園里，這時(shí)有一個(gè)人輕輕地拍了一下我的肩，有種親切的感覺，我想這可能是上天為我叫來的天使吧？

我飛快的轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)天使是班上新來的同學(xué)，她朝我甜甜的一笑，問我“交個(gè)朋友怎么樣？”秋天的風(fēng)呼呼的吹著，吹紅了她那白凈的臉蛋，秋天的風(fēng)呼呼的吹著吹開了我心里的心鎖，我有些迷茫，不知該不該交她這個(gè)朋友秋葉嘩嘩的亂響好像在說；“交朋友吧！”我仍然有些迷茫，怕交錯(cuò)了朋友，可是看到她那懇求的目光，便答應(yīng)了她。

望著金色的葉子，我發(fā)現(xiàn)我們竟成了好朋友。秋天的風(fēng)呼呼的吹著，吹落了我過去的孤獨(dú)，打開了友誼之門，愿我們的友誼地久天長，這時(shí)我看到秋天的景象越發(fā)美麗，生動，還有些壯觀，紅紅的楓葉火焰般的燃燒著，燃燒著我的理想。多情的雨珠，嘩嘩的落著落掉了我孤獨(dú)的沉思，呼呼的秋風(fēng)，呼呼的吹著，吹落了我那孤獨(dú)的遐想。

孤獨(dú)作文 篇11

我對開放二胎政策的理解就是能讓更多的人少一些孤獨(dú)，多一些陪伴。

一個(gè)人多好呀，能受到爸爸媽媽的獨(dú)寵。一個(gè)小孩子話音傳入我的耳朵里，順勢看向聲音那個(gè)方向，正是一位母親拉著剛剛懂事的孩子，父親一個(gè)人孤獨(dú)的走在前面，只有母親有可以交流的人，父親看似輕松，其實(shí)是孤獨(dú)的。

街上的行人很多，另一邊是有兩個(gè)孩子的家庭，父親拉著老大，母親抱著老二，雖然也是一個(gè)在前一個(gè)在后，父親對老大說說笑笑，母親也和老二談笑風(fēng)生。但也不像獨(dú)生子女那樣，總會有一個(gè)人感覺比較孤獨(dú)。

沒有妹妹之前，周六周天爸爸媽媽都要去上班，只把我一個(gè)人留在家里寫作業(yè)，雖然有電視有手機(jī)，但在這半晌之間，我?guī)缀跏且痪湓捯膊徽f的。自從有了妹妹以后，家里的我也就沒那么孤獨(dú)了，有時(shí)早晨醒來，和以前一樣，但總會有一個(gè)活蹦亂跳說話的小玩具，感覺那時(shí)比之前一個(gè)人孤獨(dú)在家有趣的多，雖然還是打打鬧鬧，但有時(shí)不知為何還想刻意的看看妹妹哭的樣子。

慢慢的，以前在家是看著孩子的任務(wù)，現(xiàn)在卻變成教孩子寫作業(yè)的任務(wù)，有時(shí)還會在講題的過程中向她傳授我當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她的一點(diǎn)點(diǎn)舉動我都看透，而她還會覺得不可思議，畢竟，我也是從那個(gè)時(shí)候過來的，回頭想想那時(shí)的自己真幼稚。

現(xiàn)在的周一到周五每天回家時(shí)，把車充上電走到屋門口，門內(nèi)藏著妹妹，走進(jìn)去時(shí)她會猛不防的跳出來會嚇我一下，有時(shí)心情不好會不以為然，但她覺得沒有成就或存在感，就跑上來朝我的屁股打一巴掌，這才心靜了。哪天高興了我也要走到門口，在她走進(jìn)時(shí)嚇?biāo)幌拢o接著再忍受她的一頓暴打。

我真的很想讓更多的父母去生二胎，但我知道養(yǎng)活一個(gè)孩子是很不容易的，與此同時(shí)多一個(gè)他和她會帶來無法預(yù)測的快樂，也會消去更多的孤獨(dú)感。

孤獨(dú)作文 篇12

站在成功的大門前，庸者悲嘆命苦，生不逢時(shí)：“命運(yùn)為何如此不公平，我為何沒有機(jī)會，我為何不幸運(yùn)……”

為何如此?你們怎么知道自己沒有希望?怎么知道自己沒有機(jī)會?我要大聲疾呼：成功來自努力!

魯迅先生曾說國，偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。綜觀古今中外，有哪一個(gè)為人取得的成就不是努力刻苦的。

結(jié)果呢?明末醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍如不花整整27年的時(shí)間去跋山涉水，風(fēng)餐露宿，“訪采四方”，“搜羅百代”，就不能寫成巨著《本草綱目》;陳景潤如不夜以繼日地演算，就不可能摘下數(shù)學(xué)王冠上的明珠;居里夫人如不頑強(qiáng)苦戰(zhàn)四個(gè)春秋，不從400噸瀝青、200噸化學(xué)藥品和800噸水之中耐心地一點(diǎn)一滴地分離，一次一次地測量，就揭不開鐳的奧秘;巴爾扎克如不每天用十六七小時(shí)如癡如狂地拼勁奮筆疾書，就不可能留下為人們所深深喜愛的巨著《人間喜劇》……夠了，夠了，不必多舉例了，這些事例難道還不足以證明“成功來自努力”這一道理嗎?

是啊，成功來自努力，成功在與努力，智慧不是自然的恩賜，而是努力的結(jié)果。只有把握住努力的鑰匙，才能打開知識寶庫的大門。

“努力補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。”因此，每一個(gè)有志于造福人類的人，都必須努力學(xué)習(xí)，勇于攀登。眼下，改革的大潮正沖擊著我們這個(gè)文明古國的各個(gè)角落，擺在我們面前的是一條充滿誘惑卻又極富挑戰(zhàn)性的路，在條路上，我們只有不懶惰，不膽怯，腳踏實(shí)地，努力刻苦，才能取得輝煌的成果。

同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，用努力去攀登指揮的峰巔，用知識的金磚敲開成功的大門吧!把自己火紅的青春，獻(xiàn)給光輝燦爛的明天!

孤獨(dú)作文 篇13

你能相信嗎?

希望你相信，希望大家相信!但這不會發(fā)生。

日常生活似乎轉(zhuǎn)瞬即逝，明亮的眼睛我........但現(xiàn)在被邪惡化為虛無。

我希望我的生命中能有一點(diǎn)榮耀，哪怕只是驅(qū)散一點(diǎn)黑暗。-什么?

但在這個(gè)世界上，誰會在乎陌生人的快樂和悲傷呢?此時(shí)此刻，我只能在外面的人面前冷靜下來，以免被認(rèn)為是故意吸引別人的注意力什么?

我跟父母說了幾次，拿到了證據(jù)。但每次收到都是無盡的嘲諷和冷漠。-什么?

不，我再也受不了了。我感覺糟透了!我討厭這樣!憤怒滿足靈魂!一個(gè)人的房間里是無盡的咆哮。有時(shí)候你不想發(fā)泄你的內(nèi)心!我真的覺得自己很無能，什么都做不了，什么都停不下來，什么都改變不了。也許是我太固執(zhí)了?反正只能笑笑。

我真的無法想象我是如何度過這些黑暗的時(shí)刻的。我經(jīng)歷了很多他們不愿意做的事，但后來總覺得太多了。難道我不應(yīng)該在這優(yōu)雅的一年里享受青春，欣賞朝鮮嗎?但這一切都成了假象。我的生活感覺很黑暗。我想去死。我想去死。但是我不敢。畢竟這是第一次有人遇到這種事。

那一夜，我再熟悉不過了，靜靜的躺在床上，慢慢的閉上眼睛，害怕開燈，任憑夜色籠罩我的房間，卻睡不著。腦袋里有幾百億只黃蜂在尖叫，于是他們徹夜未眠。

我想失去記憶，重新開始生活。但還是不可能。我更難過，更失落。這段時(shí)間，我沒有朋友，耳朵里聽不到任何安慰，難過到無可救藥。

等一下!我意識到有些事情是無法改變的。就像《神童的誕生》里的那句臺詞：人們心中的偏見就像一座大山。你再怎么努力，也動不了。我漸漸學(xué)會了用苦澀的微笑來緩解內(nèi)心的壓抑。其實(shí)仔細(xì)想想也沒什么大不了的。都快成年了，哪里還有心思不能丟，有些事情無論結(jié)果如何都要自己承擔(dān)。

媽媽總覺得我沒長大，別人總覺得我活得像個(gè)小丑。所以，不能改變的選擇是服從，不能拒絕的選擇是接受。

另外，我也不知道為什么我媽變化這么大。她變了，我們母子變得這么奇怪也很奇怪。有時(shí)候，你打開小時(shí)候母子的照片。兩對溝狀的臉頰在鏡頭中很顯眼。我真想大哭一場，發(fā)泄一下最近的積蓄，但是我的經(jīng)歷不允許我浪費(fèi)這么多。如果有來生，我寧愿讓路邊的草被砍倒，也不愿活得這么無聊。

愿天更藍(lán)，水更清。愿世界繁榮而真實(shí)。愿男人晚上再也不哭。

精選閱讀

孤獨(dú)的老人作文通用13篇

學(xué)生的語文能力可以透過作文的方式得到體現(xiàn)，而通過寫作我們可以更好地理解自己心中的情感和思想。然而，要想讓作文給人留下深刻的印象，需要一些技巧和方法。以下是我們?yōu)榇蠹宜鸭淖钚玛P(guān)于“孤獨(dú)的老人作文”的范文，我們會不斷更新網(wǎng)站內(nèi)容，歡迎大家收藏并關(guān)注我們的最新動態(tài)！

孤獨(dú)的老人作文 篇1

我國的老年人已達(dá)1．6億，已步入老齡化的社會，老年人的問題，已經(jīng)是一個(gè)社會問題。老人的供養(yǎng)，成為國家、社會和子女們的一大問題。由于社會家庭式養(yǎng)老的模式千百來的形成。老人只有在家庭靜靜的等待。他們看淡了世間的一切，也失去了該有的許多，難過時(shí)，沒人安慰，傷心時(shí)，沒人問候。多少年來，老人們像一顆星。一顆不會挪動的心，他們想著過去，守著現(xiàn)在，等待未來，不為太陽神光而玄暈，不為月亮的溫柔所吸引，只有守望在夜空，靜靜的等待……

邊陲的小鎮(zhèn)，有這樣一位老人。

冬天到了，老人只有僵化的縮進(jìn)被窩，他沒有依靠的對象，也沒有取暖的拍擋。當(dāng)他的子女看到這幕時(shí)，從來不會流下傷心的眼淚，他們忙于事業(yè)，忽略了真正的家庭，只不過敷衍的說幾句話，掏幾個(gè)錢，老人不稀罕，他真的不稀罕，他渴望的是種愛，一種讓他理解起來容易的愛，就只有這么簡單。

看完這個(gè)簡陋而不虛構(gòu)的故事，作為將來的老人的我們，有何感想？當(dāng)一套套敬老敬孝的公益廣告播出時(shí)，有幾個(gè)能真正的領(lǐng)悟了其中的蘊(yùn)意。對老人的的在乎與關(guān)心要從實(shí)際生活中形成，公益廣告只是你的指示燈，隨時(shí)都可以熄滅，但你對老人的那份熱情與執(zhí)著卻應(yīng)永遠(yuǎn)繼續(xù)，與其用紙做的金錢去慰藉老人，還不如用真誠的雙手挽扶他，也許你用的力并不大，但老人卻感到心靈的震憾。

“孝敬老人”是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，人人都知道，但說到不如做到，比起你天天無聊的看著乏味的電視劇，還不如陪老人擺擺龍門陳，一個(gè)真正的男子漢，更應(yīng)該扛起“沉重”的擔(dān)子，女兒這時(shí)也別閑著，多為你的父母做做家務(wù)，用心與他們多些交流，多帶著孩子?；丶铱纯?。

人生，天天被人改寫，但呆板的“孝老經(jīng)”卻應(yīng)被人們永遠(yuǎn)牢記。只希望做兒女的盡一份孝心。當(dāng)看到布滿皺紋的眼角滴下感傷的淚，無論你是誰，請卷起你的衣袖，為那些可憐的老人擦擦吧！不要再讓老人久久地，孤獨(dú)地，傷心的等待……

孤獨(dú)的老人作文 篇2

孤獨(dú)老人。老人是我們現(xiàn)在社會發(fā)展面臨的不可回避的問題。這篇寫人小練筆就是一篇孤獨(dú)老人問題的典型例子。

有些不經(jīng)意的事，竟會難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。

有一日，我獨(dú)自走在回家的路上，身上背著重重的書包，腳步不由得加快了起來。眼看快要到家了，就在離我家有十幾米遠(yuǎn)的一個(gè)路口，有一位老人站在那里，正沖著我微笑。我不禁朝四下探望，只見三三兩兩與我差不多的小學(xué)生，慢慢悠悠地有著。我猜想，這位老人或許是來接自己的孫子或?qū)O女的吧！便沒怎么在意，只是自管自地走著，再也沒有看老人一眼√餑浚忽然，一個(gè)蒼老的聲音傳入我的耳中：“孩子，放學(xué)回來了？累不累??？”我茫然地抬頭一看，正是那位老人，正微笑著和我說話。我想：可能是這位老人家認(rèn)錯(cuò)人了吧。不過，他既然都這樣問我了，總得回答他才是，不然不是太不禮貌了嗎？我猶豫了一會，便也微笑著說：“是呀！今天早放學(xué)?！蔽业男闹胁唤徽穑何以趺磿@樣一位素不相識的人，說這樣一番話。要換在平時(shí)，我可是絕不會說上只字片語。正當(dāng)我心中矛盾時(shí)，我又聽見老人在和一位小學(xué)生，說了同一番話。我心中頓時(shí)確定了，這位老人一定是認(rèn)錯(cuò)人了?？墒?，這位小學(xué)生沒理老人，自顧自，頭也不回地走遠(yuǎn)了去。我更為迷惑了，這老人怎么一而再再而三的認(rèn)錯(cuò)自己的孫子、孫女呢？

晚上，我和媽媽說了這件事。媽媽告訴我，那位老人很可能是一位孤寡老人，卻十分喜歡孩子，所以經(jīng)常在路口迎接孩子。我的心頭不禁流入一股暖流，老人的身影不斷浮現(xiàn)在我的眼前——頭發(fā)花白，帶了一頂復(fù)古的帽子，拄著一根拐杖，彎著腰，親切地問候每一位路過的小朋友。

孤獨(dú)的老人作文 篇3

寫人：老人。老人是我們現(xiàn)在社會發(fā)展面臨的不可回避的問題。這篇寫人小練筆就是一篇老人問題的典型例子。

有些不經(jīng)意的事，竟會難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。

有一日，我獨(dú)自走在的，身上背著重重的書包，腳步不由得加快了起來。眼看快要到家了，就在離我家有十幾米遠(yuǎn)的一個(gè)路口，有一位老人站在那里，正沖著我微笑。我不禁朝四下探望，只見三三兩兩與我差不多的小學(xué)生，慢慢悠悠地有著。我猜想，這位老人或許是來接的孫子或?qū)O女的吧！便沒怎么在意，只是自管自地走著，再也沒有看老人一眼√餑浚忽然，一個(gè)蒼老的傳入我的耳中題目：“孩子，放學(xué)回來了？累不累啊？”我茫然地抬頭一看，正是那位老人，正微笑著和我說話。我想題目：可能是這位老人家認(rèn)錯(cuò)人了吧。不過，他既然都這樣問我了，總得回答他才是，不然不是太不禮貌了嗎？我猶豫了一會，便也微笑著說題目：“是呀！今天早放學(xué)?！蔽业男闹胁唤徽痤}目：我怎么會對這樣一位素不相識的人，說這樣一番話。要換在平時(shí)，我可是絕不會說上只字片語。正當(dāng)我心中矛盾時(shí)，我又聽見老人在和一位小學(xué)生，說了同一番話。我心中頓時(shí)確定了，這位老人一定是認(rèn)錯(cuò)人了?？墒牵@位小學(xué)生沒理老人，自顧自，頭也不回地走遠(yuǎn)了去。我更為迷惑了，這老人怎么一而再再而三的認(rèn)錯(cuò)的孫子、孫女呢？

晚上，我和媽媽說了這件事。媽媽告訴我，那位老人很可能是一位孤寡老人，卻十分喜歡孩子，所以經(jīng)常在路口迎接孩子。我的心頭不禁流入一股暖流，老人的身影不斷浮現(xiàn)在我的眼前——頭發(fā)花白，帶了一頂復(fù)古的帽子，拄著一根拐杖，彎著腰，親切地問候每一位路過的小。

孤獨(dú)的老人作文 篇4

我國的老年人已達(dá)1．6億，已步入老齡化的社會，老年人的問題，已經(jīng)是一個(gè)社會問題。老人的供養(yǎng)，成為國家、社會和子女們的一大問題。由于社會家庭式養(yǎng)老的模式千百來的形成。老人只有在家庭靜靜的等待。他們看淡了世間的一切，也失去了該有的許多，難過時(shí)，沒人安慰，傷心時(shí)，沒人問候。多少年來，老人們像一顆星。一顆不會挪動的心，他們想著過去，守著現(xiàn)在，等待未來，不為太陽神光而玄暈，不為月亮的溫柔所吸引，只有守望在夜空，靜靜的等待……

邊陲的小鎮(zhèn)，有這樣一位老人。

冬天到了，老人只有僵化的縮進(jìn)被窩，他沒有依靠的對象，也沒有取暖的拍擋。當(dāng)他的子女看到這幕時(shí)，從來不會流下傷心的眼淚，他們忙于事業(yè)，忽略了真正的家庭，只不過敷衍的說幾句話，掏幾個(gè)錢，老人不稀罕，他真的不稀罕，他渴望的是種愛，一種讓他理解起來容易的愛，就只有這么簡單。

看完這個(gè)簡陋而不虛構(gòu)的故事，作為將來的老人的我們，有何感想？當(dāng)一套套敬老敬孝的公益廣告播出時(shí)，有幾個(gè)能真正的領(lǐng)悟了其中的蘊(yùn)意。對老人的的在乎與關(guān)心要從實(shí)際生活中形成，公益廣告只是你的指示燈，隨時(shí)都可以熄滅，但你對老人的那份熱情與執(zhí)著卻應(yīng)永遠(yuǎn)繼續(xù)，與其用紙做的金錢去慰藉老人，還不如用真誠的雙手挽扶他，也許你用的力并不大，但老人卻感到心靈的震憾。

孤獨(dú)的老人作文 篇5

年輕人就像長著翅膀的天使，總是在我們老年人看不見的虛無中飛翔。更多時(shí)候，年輕人在我們同一個(gè)世界長大，我們卻始終找不到他們的心。我一步一步挪著，拐杖輕輕敲著腳下的泥土。那是呻吟和哭泣?？粗@群新世紀(jì)的年輕人，感受著歷史的滄桑。歷史在不斷更新，侵蝕了我的每一寸肌膚。我慢慢舉起顫抖的左手，好干！凸起的藍(lán)色脈絡(luò)告訴我:時(shí)間的流逝。我仿佛與這個(gè)世界格格不入，五顏六色的霓虹燈，川流不息的車馬，而我卻穿著亞麻布黑布鞋，成了這個(gè)世界的累贅。街上有許多玫瑰，包括紅、黃、藍(lán)等。，還有許多我從未見過或聽說過的花。但我知道這些花是年輕人愛情的象征。時(shí)代瞬息萬變，手指上戴的一枚草戒指，演變成了珠寶店里的一枚白色鉆戒。一朵插在鬢邊的芙蓉花在花店里演變成一束百合和香檳玫瑰。為什么，沒有花配我孤獨(dú)的老人？就好像世界上有情人節(jié)，卻沒有老人節(jié)。我，一個(gè)孤獨(dú)的老人，在信息飛速發(fā)展的今天，被悄然拋棄。突然，一個(gè)三四歲的孩子經(jīng)過。我看見孩子們和他一起跑。老了，老了，我想提腳步去追，但是我做不到。年輕人總是在奔跑，而我，一個(gè)孤獨(dú)的老人，卻無法開始陪他們走向夢想。我能就此打住嗎？昏暗的燈光突然讓我想起；我從懵懂的少年走過磕磕絆絆的少年，奔向我早年生活的細(xì)節(jié)。中年的時(shí)候壓力和泰山一樣重，虛弱的時(shí)候嘆口氣。一路走來，到了七十歲，一個(gè)人在街上閑逛。我發(fā)過海誓，我努力過，我低頭匆匆過，我在夜晚的燭光下交談過，我從未失去過童心...但是一切都成了過去，我改變不了我的孤獨(dú)。

我又開始拄著拐杖旅行了。我該回去了，回去吧，老王在大院里等我聊天。年輕人已經(jīng)開始或者已經(jīng)開始玩的很開心了。我，一個(gè)孤獨(dú)的老人，應(yīng)該回到大槐樹旁，坐以待斃，聊上半個(gè)小時(shí)，慢慢消失在這個(gè)世界上。不知道哪個(gè)孩子曾經(jīng)記得我是個(gè)孤獨(dú)的老人。

我走在黑暗中，但我真的想看到黎明。我想和我的孩子在黎明下散步。當(dāng)我不懂幾何的時(shí)候，我可以得到我想要的。

后注：現(xiàn)在的年青人越來越善忘，他們常自顧自樂，老人家們則總是坐在街頭和過路人閑聊，老人家的內(nèi)心也需要愛填滿。我們應(yīng)該回頭擁抱他們，請回家與爺爺，姥姥聊聊吧!

孤獨(dú)的老人作文 篇6

秋天是個(gè)凄涼的季節(jié)，秋風(fēng)陣陣襲來，落葉紛紛飄落，秋雨綿綿而下，我就是在這樣的日子里碰到了那個(gè)孤獨(dú)的老人。老人坐在公園殘破的板凳上，抱著一只小狗，讓我覺得格外落寞。

寒風(fēng)飄過，一片樹葉在樹上搖搖欲墜，好像輕輕地觸碰下就會墜落而下，老人閉著眼，像是在享受那太陽給予他的僅有的一點(diǎn)光芒和熱度，他的一只手輕輕地?fù)崦谒麘牙锏哪侵恍」罚」泛孟窈芟硎芩频?，用它的舌頭“攻擊”著老人，老人的臉上才顯出一點(diǎn)笑容，不過很快又消失了。來往的人沒有個(gè)人過去和他嘮叨兩句。

我有些急了，母親去了這么久還沒有回來，還是讓我在這里等她。無論如何也不要離開，我慢慢地走到老人身邊坐了下來，快速地用眼睛瞥了一眼老人。但我什么也沒有發(fā)現(xiàn)。他慢慢地睜開了雙眼，他的雙眼已經(jīng)快要給擠得看不見了，眼中全是一種滄桑悲傷的情感。他終于開口了：“娃，你在等誰?”我很禮貌地回答道：“我在等我媽媽，不好意思打擾您了?！崩先搜壑械哪抗庥职l(fā)生了一次改變，一種慈祥和藹的感覺突然間出現(xiàn)在我的心頭。

“娃，你可以答應(yīng)我一個(gè)條件嗎?”老人突然間問出這樣一個(gè)問題，他的眼中充斥著渴望的目光。

“老爺爺，你說。”我回答道。

“你能不能經(jīng)常到這里來陪我講講話?我只有一個(gè)人，我真的只有一個(gè)人。”老人似乎用一種央求的語氣說著。

我沉默了半天，但我的答案依舊是不確定。

老人好像是對別人說又好像是對自己說：“難道我真的那么討人厭嗎?為什么兒女長大之后就不能放下手中的工作來看看我呢?我這把老骨頭也活不了多久了，為什么叫兒子來吃頓飯兒子卻總是說沒時(shí)間，叫孫子卻又說沒時(shí)間。我真的只有一個(gè)人?！闭f著說著老人流下了一滴眼淚。

老人慢慢地從長板凳上站了起來，然后步履蹣跚地向著前方走去。我望著他的背影，是那么的孤單與凄涼。

第二天，當(dāng)我再一次來到這個(gè)地方的時(shí)候，那棵樹上那片樹葉緩緩地飄落到地上，重重地砸在我的心頭。老人遲遲不出現(xiàn)。我好后悔為什么不答應(yīng)老人呢?直到后來我才知道原來他在那天去世了。

這件事情成為我的一個(gè)遺憾，永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的遺憾，我想我一個(gè)陌生人尚且如此，老人的子女們又應(yīng)當(dāng)如何?不要忘記老人們在家殷切期盼的雙眼，不要讓老人們承受難以承受的孤單，?；丶铱纯窗?

孤獨(dú)的老人作文 篇7

雨一直下，風(fēng)一直掛，無情的撕咬著來往匆匆的行人和車輛。樹欲靜而風(fēng)不止，只能任著風(fēng)的命令擺出各種張牙舞爪的姿勢。一場雨，竟下來了一個(gè)多小時(shí)。手中杯里的水早已涼透，我卻還在望著天空發(fā)呆----

太外婆，張嘴我喂你吃蘋果!哎!小乖乖，你自己吃吧!在記憶中，太外婆都很慈祥，也很自強(qiáng)。當(dāng)年，日軍侵巢來犯，她父親死在日軍槍下，太外婆獨(dú)自一人把兩個(gè)弟弟拉扯大。現(xiàn)在，只要她能做的，都親力親為，九頭牛都拉不回她定下的主意。

如今，太外婆已經(jīng)九十有四了，迫于生活的繁忙，我們只能無奈送她進(jìn)養(yǎng)老院。有一次我們?nèi)タ赐臅r(shí)候正好是雨天，本想給太外婆一個(gè)驚喜，就悄悄走了過去，卻看到了這樣的一副場景：太外婆坐在安樂以上，椅子前后搖晃著，歲月在她臉上刻下了不可磨滅的痕跡，嘴里呢喃軟語：一轉(zhuǎn)眼，爸你走了幾十個(gè)年頭了，你走的時(shí)候是那么的快，那么的讓我有點(diǎn)來不及準(zhǔn)備。他，當(dāng)然是太太外公。話一遍遍回想在明亮的房間里。太外婆已經(jīng)四世同堂了，所有的家庭成員不下四十，可說話的時(shí)候的語氣是那么無奈。望著她瘦小斑駁的身影，一瞬間的是那么的蒼涼，像一只在波濤洶涌的大海上迷失了方向的小船。我輕輕走過去，揉揉發(fā)紅的眼，記住差點(diǎn)奪眶而出的淚水。太外婆聽到了響聲，回過頭。太外婆，我來看你了!望著太外婆渾濁的老眼，我的心一痛。沒有太外婆就沒有外婆，沒有外婆就沒有媽媽，沒有媽媽就沒有我。是不是呀，小乖乖?太外婆從安樂椅上起來，笑著說。心一顫，我又一次紅了眼框，這句話是我在五六歲是無意說的，可沒想到太外婆記得這么清楚，每次來看她時(shí)，都會說一遍。吸吸鼻子，把冖帶的東西和錢給太外婆。我不要!你爸媽賺錢不容易，只要定期來看看我這個(gè)不成氣的老婆子，我就知足了!又是一樣的說詞一樣的動作。硬生生的眼淚逼了回去，我明白，太外婆就是太孤獨(dú)了，兒孫滿堂是好，可是沒人來陪她說說話，聊聊家?！，F(xiàn)在我們只有一個(gè)電話就能聚在一起的簡單事，卻在太外婆身上如此艱難。太外婆不求金錢、名利，只求一家人快快樂樂地吃一頓團(tuán)圓飯。可這個(gè)愿望在我們看來是那么可笑。

讓老人睡下，輕輕走出房門，淚水紛擁而至，貼著門背，腦子里全是她睡前的一句話：要是忙就別來了。語氣里浸滿了蒼涼。

轟隆隆金黃色的閃電無情地將天空一分為二，雨分毫不減，風(fēng)依就凜冽，也成功將我的思絮拉回。我想，在那一刻，我才真正明白了孝字的涵義;敬字的意思。孝，別讓老一輩孤獨(dú);敬，別讓他們失去太多;孝敬，別讓他們在這個(gè)世界上留下任何遺憾。

孤獨(dú)的老人作文 篇8

每天早上上學(xué)，我總能看見一位老人。剛開始我并沒有理會那么多，也不知道他在干什么。但他三番五次的出現(xiàn)在樓下，這讓我有些好奇，也便開始注意他：他十分消瘦，脖子上有很深的皺紋。但他的眼神炯炯有神，每時(shí)每刻都給人一種自信的感覺。

那天清晨，我踏著秋風(fēng)，邁步走向?qū)W校。微涼的風(fēng)如此舒爽，拂過我的面龐，攜著楓葉的清新，菊花的怡人香氣，還有正在享受中的我突然被什么打斷了，什么玩意兒這么臭！順著鼻子的直覺，我向臭味的源頭看去，就是經(jīng)?？吹降哪莻€(gè)老人拎著一個(gè)黑色的袋子，向著大門不遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)車走去，和環(huán)衛(wèi)工攀談起來。

這個(gè)氣味把我曾經(jīng)對他的一切好印象抹掉了。我看著老人，和門衛(wèi)大叔詢問起來。大叔，我們小區(qū)不是有環(huán)衛(wèi)工叔叔上樓收垃圾嗎？這個(gè)老爺子怎么自己倒垃圾呢？

門衛(wèi)大叔說：唉，老爺子挺孤獨(dú)的！

我對老人的印象，早已被那一包垃圾毀掉，哪有心情聽大叔談他的生平，匆匆道別，忍著臭氣帶著微笑與老人道早安后，前去上學(xué)。

那是我與老人的第一次交流，也是最后一次。

幾天過后的一日，我出門散步，與門衛(wèi)大叔聊起天來。無意間想起老人，遂詢問起，哎，大叔，近些天怎么沒看見那位老爺子??？大叔嘆了口氣，說：老爺子有一次倒垃圾，回樓的時(shí)候倒在樓道里，心臟病突發(fā)唉。這個(gè)消息如同晴天霹靂，打在我的心口。你厭惡老爺子，我看出來了。大叔接著說道：你們這些孩子都這樣，可以理解。你想聽聽他的故事嗎？我含著淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他孤家寡人，老伴九年前就去世了，兒女們出門工作可能是很忙的，很久沒回來了。老爺子很孤獨(dú)，但心地善良，經(jīng)常把小區(qū)里，樓梯間被隨地扔掉的垃圾撿起來放到垃圾箱，默默地為大家做著這一切。可是你們卻因?yàn)樗磉叺某粑抖訔?，真是誤會他了。唉，老爺子突然就走了，我猜，連消息，他的子女們都不知道呢。大叔面含憂傷的說道。

空氣仿佛靜止了，只有我輕輕的抽泣聲。如綿密的針腳，織補(bǔ)著我心上的遺憾。更多的不是悼念和惋惜，而是，對我自己為人處事態(tài)度的愧怍。

孤獨(dú)的老人作文 篇9

他走得很慢，一拐一拐的，非常明顯，他那灰白色的頭發(fā)稀稀拉拉，毫無生氣，光禿的頭頂上長著老人斑。

“揀破爛又有什么不好?他們都說干這個(gè)很糟糕，可‘三百六十五行，行行出狀元?！鸫a我沒有偷，沒有沿街去乞討，這也是自食其力!為什么他們都要用那嘲笑的目光來看我?何必這樣瞧不起一個(gè)筋疲力盡的老頭?”聽到這里，我不禁一驚，莫非他在說我?

我站在小巷口，本來不想老盯著他，可是又忍不住要去看。老人很有次序地從一個(gè)垃圾箱到另一個(gè)垃圾筒挨個(gè)兒翻找。他的動作很利落。

“呀，怎么把這個(gè)也給扔了?”說著他便把一個(gè)稍有凹陷的地球儀用手轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)?！斑@里我來過。揀垃圾的，有哪個(gè)地方?jīng)]去過啊?從廣州到北京，每個(gè)地方都去過一兩次吧!每個(gè)地方都有很多好東西呢!”他深嘆了一口氣，輕聲笑了起來。他悲靠著冰冷的磚墻坐了下來，他低下頭把前額放在雙膝上，哭了起來，他那枯瘦的身體，隨著他的每一聲抽泣不停地震動著。我突然有一種感覺，自己應(yīng)該過去安慰他一下。

然而，我沒有走過去，也許是因?yàn)槲也幌朐谶@樣的時(shí)刻去打擾他?！笆窃谂滤麊?”我自責(zé)道，“一個(gè)孤苦伶仃的老人，還會傷害我嗎?”我感到自己很羞愧!

“一切都過去了，哭有什么用呢?天氣涼了，是該到南方去了，到那兒過冬。我簡直像一只鳥，一只老鳥!”老人興致勃勃地嘮叨著。

他突然看到了我，挺起腰，站起來，揮著拳頭對我說：“有什么好看的?難道你就沒有見過一疲憊不堪的揀破爛的老頭兒?”他轉(zhuǎn)過身子，向小巷深處走去，“我才不在乎呢!!”他的聲音在顫抖。

我不知哪里來的勇氣，走上去，“對不起，”我結(jié)巴地說，“我不是在瞧不起你，真的對不起!”我轉(zhuǎn)過身子，背對著他，不想讓他看到我那些羞愧的淚水，但是我去不愿意走開。

我倆就這樣，靜靜地背對背地站著，兩個(gè)孤獨(dú)的人站在這個(gè)孤獨(dú)的小巷里!!

孤獨(dú)的老人作文 篇10

說起《老人與海》，大家并不陌生。書中細(xì)致的描寫和刻畫了桑提阿果爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動者的形象。至今，我仍記憶猶新。

小說中的情節(jié)來自于一個(gè)真實(shí)的故事：一位老人獨(dú)自在大海上打魚。有一次，他釣到了一條很大的魚，便將魚頭及上半身系在船邊上。誰料，鯊魚卻盯上了他。

為了自己辛苦的成果，老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚搏斗。可是，鯊魚將大魚的下半身幾乎吃盡，留下的還不到整條鯊魚的一半。幸運(yùn)的是，剩下的大魚重達(dá)800磅。

雖然，故事情節(jié)單一，作者卻將故事中老人的形象刻畫地淋漓盡致。尤其是著重地寫了老人的動作和心理，讓人有種百感交集的心情。文中的老人是位普通的勞動者，他一個(gè)人獨(dú)自住在海邊，每天早晨依著朦朧的黑夜出海，晚上頂著星辰回家。

日復(fù)一日，有時(shí)還得餓著肚子去遠(yuǎn)海打魚。如此艱苦的日子，他卻撐了下來，可見他是如此的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。由此，我想到了作為學(xué)生的我們，曾經(jīng)因?yàn)榉敝氐淖鳂I(yè)而怨天尤人，曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的枯燥而唉聲嘆氣，曾經(jīng)因?yàn)槌煽兊南陆刀倚膯蕷狻?/p>

我們是否想過，有這樣的經(jīng)歷和想法是不可避免的，但是，面對現(xiàn)實(shí)，就像老人面對自己的生活一樣。我們不得不去“打魚”。像老人一樣吧，堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持，相信一定能“打”到“大魚”。

面對著嗜血般的敵人，老人沒有后退，而是毅然的與鯊魚搏斗。他知道，他是不可能戰(zhàn)勝鯊魚的，但是，他要去試試，哪怕是一絲希望，他也要去。如此堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不怕困難的老人，著實(shí)讓人有一種肅然起敬的想法。

老人不會對任何困難和障礙屈服，因?yàn)樗男闹锌偸怯兄还尚拍罟奈柚罕M自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。瞧，這是一位多么堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的老人??！在這，我又想起了老人說過的一句話，至今讓我感慨萬分：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他?！边@種永不言敗的硬骨頭精神在老人身上閃閃發(fā)光。

生活中，學(xué)習(xí)上，我們都要向書中的老人一樣，不要被任何困難和挫折所壓服，盡自己最大的努力去與生活中，學(xué)習(xí)中的困難做不屈不撓的斗爭。哪怕是失敗了，也不要放棄，也不要?dú)怵H，要像書中的老人一樣，樂觀而又堅(jiān)強(qiáng)，面對困難，要報(bào)以一種樂觀的態(tài)度，要對自己充滿信心，要有一股強(qiáng)烈的信念充斥在腦海中，并憑著這一股勢不可擋的信念一直沖向勝利的彼岸。

孤獨(dú)的老人作文 篇11

上周五，我的家人帶著我和妹妹去了那個(gè)童年時(shí)候是我們的快樂天堂的地方——沙坪壩公園。

公園里有些冷清，但花兒都競相開放著。風(fēng)“呼呼”地刮著，刮在我的臉上，我不禁用手收了收衣襟。

我和妹妹跑在前面，大人們悠閑地散著步，聊著天。

也許是前兩天下了雨，空氣有些潮濕。但是，臘梅開放的香氣摻雜在濕潤的空氣中，聞起來，那芬芳的氣息詩人神清氣爽，一掃煩惱。

大人們找了個(gè)地方喝茶。茶亭對面有一位正在拉二胡的老人家。我和妹妹收小腳步輕輕地走過去，看見拉二胡的是一位看似年盡六十的老爺爺。老爺爺左手扶著二胡，四個(gè)手指在兩根鐵絲質(zhì)的弦上，輕快活躍地按上按下；右手則拉著弓。在于兩根線的摩擦下，發(fā)出了凄涼的曲聲。

老人似乎察覺到了我們倆個(gè)“不請自來”的“客人”，他抬起頭，冷冷的看了我們倆一眼，又閉上眼繼續(xù)拉起了曲子。

隨著這首凄涼的曲子，我的思緒漸漸地模糊了，音樂中看見：在一片片開滿了臘梅的樹林，一位慈祥的老人靜靜地站著，我恍惚中感覺到他似乎在等一個(gè)人，但是那個(gè)人卻久久沒有來。老人的臉上充滿了失望，一顆晶瑩的淚珠從眼眶中滑落下來……

突然，曲子停了，我的思路被硬生生的從那美景中拉了回來，沉浸在曲子美妙的已經(jīng)中的思緒也跟著戛然而止。

我看了看老爺爺，正與他的目光相對。老人又看了看我妹妹，妹妹一臉茫然的樣子，被老爺爺那古怪的眼神這么一盯，顯然有點(diǎn)被嚇著了。安靜了許久，老爺爺忽然哽咽了一下，開口道：“我講一個(gè)故事給你們聽。”

在一個(gè)寒冷的冬季，一對來夫婦漫步在臘梅樹林里，他們兩年前相約：兩年后在這個(gè)地方見面?？蛇€不到半年，他們就很巧的在這片樹林中相遇了。

兩年后，老爺爺首月在哪兒等了許久，卻遲遲不見老奶奶的身影。固執(zhí)的老爺爺仍然守候在那里，直到某一天，老奶奶唯一的一個(gè)養(yǎng)女找到老爺爺，告訴他老奶奶已經(jīng)病逝的消息。

一個(gè)多么美妙的故事呀！我甚至有點(diǎn)兒責(zé)怪老奶奶，隨著曲子的再一次響起，我鼻頭有點(diǎn)兒酸酸的，心中也不由涌起一股悲涼的情感。

坐車回家的路上，我似乎想起了什么，那個(gè)老爺爺為什么會向兩個(gè)毫不知事的陌生小女孩兒講述這樣一個(gè)悲傷又動人的故事呢？我想，也許老爺爺就是故事中的“男主角”吧！老爺爺心里肯定十分孤獨(dú)，所以好不容易遇到了可以傾訴自己內(nèi)心的人，希望可以傾聽自己的心聲，了解自己的傷感與孤獨(dú)，即便這兩個(gè)人或許根本聽不懂這個(gè)故事背后的真實(shí)含義。

想到這兒，刺骨的寒風(fēng)從車窗邊吹進(jìn)來，是我打了個(gè)寒顫，我又收了收衣襟，閉著雙眸，幻想著老爺爺終于等到了老奶奶，他們安享著幸福快樂的

晚年……

孤獨(dú)的老人作文 篇12

近年來，老齡化的問題日益嚴(yán)重，使得我們邁入所謂的“高齡化”社會，因此，我們應(yīng)該更重視老人的生活；讓他們能過著安心而快樂的晚年生活。

獨(dú)居老人很明顯是社會福利制度的一大考驗(yàn)，因?yàn)樗麄冞^著孤苦無依的生活；而且每天吃著粗茶淡飯，有時(shí)候三餐無法溫飽，更何況那些有病在身的獨(dú)居老人怎么辦呢？

我們必須多關(guān)懷老人，現(xiàn)在有些老人過著孤單寂寞生活，沒有人能和他聊天；沒有人能傾聽他們訴說的話；沒有人能照顧他們，因此我們應(yīng)多多陪陪他們，靜靜傾聽他們心聲；細(xì)細(xì)的看著、牽著他們那雙因工作而布滿皺紋的手，并和他們一起享受天倫之樂。

現(xiàn)在許多慈善機(jī)構(gòu)都盡心盡力關(guān)懷老人晚年生活安排。例如：讓長者從事一些聚會活動或是義工服務(wù)，使他們在年紀(jì)大的時(shí)候，還是可以發(fā)揮自己的長才，對這個(gè)社會有所貢獻(xiàn)。就像我的爺爺奶奶他們不但積極投入義工服務(wù)讓生活有所寄托，也讓自己多了一份真實(shí)的笑容。

在未來，我希望大家也多與長輩談天，并且盡心的關(guān)懷自己家中年長父母，讓那些已經(jīng)“從心”之年的人們，能過著安詳、快樂而不寂寞的晚年生活。

孤獨(dú)的老人作文 篇13

在一個(gè)寒冷的冬天里，一位老人走在街上，街上空無一人，但房里卻燈火明亮。雪花從天空中一片一片飛落下來，落在屋頂、落在地上、落在老人身上寒冷的晚風(fēng)凍住老人的心房。

早晨，雪停了。老人坐在公交車站臺里的凳子上，一個(gè)眼里冒著光的小男孩從車上下來，聽他們聊了一會兒，知道了小男孩剛放學(xué)回來過寒假。

小男孩問老人：老爺爺，我原來上下學(xué)時(shí)，每天都會看到一只小棕狗，它上哪去了？話音剛落，老人的眼里冒出了一滴滴淚水。

老人調(diào)整好情緒，慢慢地說：它走了，去到了一個(gè)美麗溫馨的地方，它現(xiàn)在非常幸福。小男孩和老人沉默了一會兒，老人開始講他和那只狗的故事。

故事發(fā)生在老人的兒子死后，老人拿著兒子給他的存有三十萬元的銀行卡獨(dú)自一人趴在石椅上痛哭。一個(gè)小偷一直在老人旁邊坐著，一直在等著一個(gè)好時(shí)機(jī)偷走那張銀行卡。

不久，老人應(yīng)該是思念兒子，便把銀行卡取出來在手中摩挲，小偷抓緊時(shí)機(jī)，一伸手，一把抓住了銀行卡后扭頭就跑，一只流浪狗看見了，急忙在小偷后面追著。狗當(dāng)然跑得比人快，流浪狗沒追多久，就一口咬住了小偷的小腿不放，把小偷疼得大聲叫喊。小偷手一松，銀行卡掉在了地上，流浪狗乘機(jī)咬著銀行卡來到了老人身旁，把卡交還給了老人。

從那以后，老人就和流浪狗生活在了一起，流浪狗被老人起名為勇士。

老人講完后和小孩大笑著，小男孩焦急地問：那您的狗狗勇士是怎么安樂死的呢？小男孩說安樂死三個(gè)字的時(shí)候聲音非常小，生怕驚動了此時(shí)正在回憶中的老人。

老人接著講，在一個(gè)燈光黯淡的夜晚，他和勇士走在道路邊上，一陣風(fēng)把老人頭上的帽子吹到了大路中央。

那是老人的太太生前給老人做的，他十分珍惜，老人走到路中央要拿到帽子時(shí)，一輛大車開了過來，勇士真是像風(fēng)一般跑了過來，把老人一推，老人滾到了路邊，最后是一陣慘叫，它死了，老人哭著把狗狗抱起來在房子后邊埋了

老人嘆了口氣搖了搖頭，天色已經(jīng)很晚了，我的鄰居王大姐跑到老人跟前說：爸，我找你好久了，你在這里多冷啊，弟弟都要急死了！

老人跟著王大姐身后走了，他的身體顯得格外瘦弱單薄，顯得非常孤獨(dú)

孤獨(dú)話題話題作文范文13篇

作文就像一條無終點(diǎn)賽道伴隨我們一路奮斗不斷打破自我，寫作是一個(gè)了解自己內(nèi)在需求和欲望的過程可以幫助我們認(rèn)知自己。寫作文要注意簡明扼要，把一個(gè)意思最簡單的概括出來，大家是否知道寫好作文秘訣是什么？經(jīng)過研究幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家分享一篇題目為“孤獨(dú)話題話題作文”的文章，以下提供一些關(guān)于此問題的建議和解決方案供參考！

孤獨(dú)話題話題作文【篇1】

孤單是一種顏色，淡淡的紫，淡淡的幽怨與凄涼。

孤單是一種感覺，澀澀的苦，幾多的無奈與彷徨。

孤單是一種香氣，如同茶一樣的香氣：化開了，滿屋清香；化不開，便是負(fù)擔(dān)，便是失落。

孤單的世界里，只是孤雁的形單影只，沒有多余者的喧囂。在這里，多一聲喧嘩就是多一份折磨的苦痛。

孤單時(shí)的心情，說不上難過，卻勝過難過。如果說難過是一場疾風(fēng)，那么孤單，則是流過心頭的一縷清泉――靜靜的憂傷，讓人想要掙扎，卻無從開始。

孤單的時(shí)候，很冷，在這個(gè)季節(jié)里，冰封的不只是凋零的草木，還有憔悴的心。只不過，還沒有完全凋落如秋風(fēng)中的枯蝶。

孤單的人，很多很多，但真正能享受這份上帝的眷顧的人，卻又很少很少。在人生的旅途上，每個(gè)人，都會是這個(gè)驛站的一位過客，而過客，終究注定嘗不到這個(gè)終點(diǎn)的滿足，可孤單，恰巧就貴在這份滿足――淡妝“淡”抹，素面朝天。

孤單，是一種距離，是穿越時(shí)空也難以撫平的痕跡，有緣份，即使在千里之外，冥冥之中也自有相逢的安拂；而無緣，即使近在咫尺，可在這咫尺之中已足以嘗到天涯的遙遠(yuǎn)。孤單，正是這種看似有緣卻勝過無緣的距離――與其面對視而不見的感覺，倒不如相隔無涯。

孤單，又何嘗不是一種美麗。美，是需要贊揚(yáng)的，而孤單，卻并不如此，孤單的美，在于一縷自在的芬芳，承認(rèn)也好，否定也罷，孤單只會在風(fēng)光、在樹梢，搖落一地的愁悵淡如流水；同時(shí)，也搖落一身的凄艷如天邊晚霞，醉人，也醉己――醉下一個(gè)個(gè)麻痹的看客，也醉去了自己如花生命，奢侈卻無悔。

孤單就是如此，“眾芳搖落獨(dú)軒妍，占盡風(fēng)情向小園”，倘若要我在如此的世間茍安，我想，我寧可選擇作一個(gè)孤單的夢。

孤獨(dú)話題話題作文【篇2】

太陽是孤獨(dú)而寂寞的個(gè)體，但它并不以為然，而是慷慨地把無限的光和熱釋放出來，照耀著九大行星。而所謂青春，是無以名之的煩惱，沒有誰愿意付出耐心來傾聽，除了自己。

青春似流水，它讓我們看不到、抓不著，讓我忍不住地想起：“光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉，梔子花開啊開……是淡淡的青春，純純的愛……”何炅的《梔子花開》簡簡單單地就輕而易舉地表達(dá)了我的內(nèi)心世界，這樣動聽的旋律回旋在教室上空，回蕩在我心里，能不叫人感動嗎?當(dāng)梔子花開時(shí)，但愿它像晶瑩的浪花盛開在我的心海!

青春孤獨(dú)嗎?這是我一直問自己的問題。每當(dāng)我問到這個(gè)問題，心里面總有兩個(gè)聲音在那邊吵來吵去。就像是一個(gè)天使與魔鬼!天使說：“青春一點(diǎn)都不孤獨(dú)，因?yàn)榍啻赫樟亮巳说膬?nèi)心世界?！蹦Ч矸瘩g道：“誰說青春不孤獨(dú)的，你沒看到青春是多么短暫的嗎?”天使：“有啊，但短暫又不能說明什么!”魔鬼：“誰說不能，那都是因?yàn)樗偸且粋€(gè)人孤伶伶的活著，生活變得悶了，讓它喘不過氣，才讓它只有短暫的生命的?！碧焓梗骸安?，你錯(cuò)了，它只是因?yàn)橐屓祟惷靼?，生命是短暫的，青春更是短暫的，它這樣犧牲自我，完全是為了使人類覺悟，讓他們珍惜每一天，每小時(shí)，每一分，每一秒，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)人生。”魔鬼：“不，你錯(cuò)了……”

其實(shí)，我心里明白得很，青春一點(diǎn)都不孤獨(dú)，就像天使說的，青春與生命一樣短暫，難道不是嗎?人生匆匆數(shù)十載，或許轟轟烈烈，或許平平淡淡，但這都是靠自己去努力，去把握。

青春曾對我說：“同學(xué)，你的人生已經(jīng)過去八分之一了，你在這八分之一的時(shí)間里，是否曾做過一件讓你最光榮，最難忘的事呢?如果沒有，那么你就要挽起衣袖，認(rèn)真學(xué)習(xí)，邁著大大的步伐向未來前進(jìn)，讓你的人生畫上一筆彩色的圖案，這樣，你的青春才不會留白，知道嗎?”是啊，曾經(jīng)的八分之一的時(shí)間確實(shí)很平凡，不值得一提。現(xiàn)在，我要昂首挺胸向前走，因?yàn)橄Ｍ谙蛭艺惺?，我要讓我的青春不留白，讓我的人生成為一個(gè)完美的句點(diǎn)。

我知道，在不久將來，或許我會失敗，但我要努力使成功大于失敗;我要勇氣戰(zhàn)勝懦弱;我要成功屬于我。因?yàn)?，我的青春不孤?dú)，也不留白!

孤獨(dú)話題話題作文【篇3】

“每當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候，孤獨(dú)總在我左右……”

當(dāng)太陽從西山收斂起她金色的余輝，林子里的小鳥已紛紛歸巢，天地間織就出一簾厚重的暮色。月兒悄然從天邊升起，宛如俏女緋紅的臉蛋。我知道，夜又如期而至了。

人生是一次復(fù)雜而漫長的旅程，其間融入了酸甜苦辣、喜怒哀樂。此時(shí)此刻，清冷的月色，詮釋著我心酸、傷痛與愁苦的心境。想起老師和父母給我的壓力，朋友之間的誤會，家庭內(nèi)部的吵吵鬧鬧……林林總總，剪不斷，理還亂，躲不開，避不了，我真煩得要命。我躺在床上翻來覆去，難以入眠。

索性披衣外出，沿著小河，獨(dú)自一人在月下漫步，享受著月光，享受著夜色，也品嘗著一份寂寞與孤獨(dú)。

月色如水，夜色如幔，天似闊海，山似巨人。我的思想不再像脫疆的野馬，不再像奔騰的狂瀾。慢慢地，歸于月華，歸于夜色。沉靜的夜色里，惟有無垠天地間河水的喧騰和青蛙的聒噪。

天地之間獨(dú)我一人。我寂寞，我孤獨(dú)。但想想，這天地萬物也獨(dú)屬于我，陪伴著我。我不愿去觸動那心角的憂傷，不再去翻動那惱人的心緒。讓心平靜下來，與月色為伴，與夜色為友。朗朗月光為我照相，沉沉大山為我守護(hù)，絲絲涼風(fēng)為我梳頭，百千夜蟲為我歌唱。我在感受孤獨(dú)的同時(shí)也領(lǐng)略了另外一種美——超脫。

月夜下，不再有白日的忙碌與紛繁，也不再有白日的喧囂與嘈雜。心止于此情此景，心歸于寧靜。我沉浸其中，如此如醉。一切的煩惱已經(jīng)化為烏有，好像什么事也未曾發(fā)生。

在這皎潔的月光之下，我可以打開思緒，穿越時(shí)空，任思緒飛越;也可以關(guān)閉思緒，歸于寧靜，什么都不想。就這樣，一切聽?wèi){自己，自由灑脫，沒有強(qiáng)迫，也沒有無奈。沉醉在這如夢的月色下，沉靜在這美麗的野色中，我忽地想起一首歌來：“……今夜的寂寞讓我如此美麗，沒人知道我的過去;今夜的寂寞讓我如此美麗，無人打擾我的悲喜……”

我寂寞，我孤獨(dú)，我美麗。

我喜歡月下獨(dú)自漫步，我喜歡月下的那份孤獨(dú)，更喜歡孤獨(dú)帶給我的那一份寧靜!

孤獨(dú)話題話題作文【篇4】

一個(gè)人的心酸。情不知所起，一往而深。10月你離開，我收到了孤獨(dú)。

——題記。

身體被時(shí)光撕扯著越發(fā)變形，陽光打落兩頰，本該燦爛地綻放卻被艷麗地灼傷。雙眸乏力閉合下的淚痕，刻下了深淺不一的傷痕。這里空曠，這里寬廣，這里可以熙熙攘攘；可是這里卻被無聲所包裹，可是這里卻注定被孤寂所照射折射出昔日繁華。你不會還記得，我們也曾有過無話不說，瘋瘋癲癲你追我趕，瘋狂的笑聲把這里鬧得一團(tuán)糟；你不會還記得，我們也曾有過撕心裂肺，相偎相依你哭我嘆，歇斯底里的哭喊將這里暴露你不會還記得，我們也曾唯恐天下不亂，各種起義各種激戰(zhàn)，把這里霸占你不會還記得。也不會想到我一直躺在寸懷念里經(jīng)過了綠草又等來了枯葉，卻遲遲等不到你。你說過時(shí)光不老，我們不散?？墒怯H愛的你騙我，時(shí)光它還是老了，我們也還是分道揚(yáng)鑣，。影下縱使亦佳人，徒留一席寂寥。

一群人的傷感。

狂歡強(qiáng)迫自己抿著嘴拋棄回憶。瘋狂被逼著循環(huán)漸進(jìn)滲透心臟的每一寸。那些柔若無骨的傷感凝成的痛苦，一次次被洗滌，一次次隱隱作痛。無法將強(qiáng)顏歡笑拖進(jìn)心里去替代那些裸露的心酸，縱使狂歡，卻已孤獨(dú)成性。你不會知道，她們的激情可以將整個(gè)宇宙燃燒卻無法將我心中那塊寒冰弱化；你不會知道，她們的聲音可以沖破整個(gè)城市圍墻卻無法將我的愁緒消磨；你不會知道，她們的故事形形色色滿滿是愛，當(dāng)我想要肆意顯擺一番，心卻抽搐著疼-于是我躲在她們身后，抱著自己的包包，緊緊捏著電話看著空間——因?yàn)槟悴辉?。因?yàn)槟悴辉?，我與一切封閉、孤寂、傷感有關(guān)。

10月你離開。我不曾想到會原諒、會恨不起來。你走了，我的閨蜜我的唯一。你留給我的是一封長長的信，從白天到黑夜，從憂傷到堅(jiān)強(qiáng)，從過去到現(xiàn)在。

打開它，我收到了前所未有的孤獨(dú)---不抱怨、不責(zé)備、不沖動。有這樣的孤獨(dú)，有了比快樂更坦然嬌美的笑容；有了不計(jì)前嫌、不計(jì)得失的寬容。

孤獨(dú)，何嘗不是一種美的成長。

孤獨(dú)話題話題作文【篇5】

我決定要?dú)⑺牢业膸熜帧?dú)孤，他是黎明之子，開著一輛上帝馬車。我在尋找黑夜的永生，在蛟河碰到了我的師妹合歡，合歡有兩個(gè)酒窩，但她不會笑，她的酒窩里只盛滿黃昏，她如此鐘愛它!

我永遠(yuǎn)不知道我?guī)熜知?dú)孤使用的是什么武器，他能在一轉(zhuǎn)瞬的意念間，讓仇恨瓦解。所以我必須要找到那柄傳說中的鐵劍。據(jù)說還得找到月光，必須要念一萬句贊詞。

合歡永遠(yuǎn)熱愛她的黃昏，我對她的愛情不感興趣，因?yàn)槲倚闹兄挥泻蓿駝Σ逶谏顪Y。我告訴師妹合歡，我要?dú)⑺廓?dú)孤師兄，來完成我的黑暗傳奇。

師妹合歡說，我早知道了，不過，你殺師兄獨(dú)孤之前，必須先進(jìn)入一道地獄之門，還要在第十八層得到超脫。因?yàn)楠?dú)孤是黎明之子。

我在花朵中找到了鐵劍，它很沉，比月光還重。我開始念贊詞。我心之追求，必得永恒。我心愛慕者，必有所喜。我心得到之，萬物皆和。

關(guān)鍵是我要?dú)⑺牢业膸熜知?dú)孤，他是黎明之子，我是黑暗的遺孤。我無法拿動插在花朵中的鐵劍，我有著太多的恨。

我失敗歸來，又在蛟河碰到師妹合歡，合歡永遠(yuǎn)愛她的黃昏。師妹合歡說，不應(yīng)有恨，師兄獨(dú)孤是不用武器的，他用他的愛，使仇恨瓦解。

我不相信我?guī)熋玫脑挘谥拔液蛶熜质峭坌值?，他是?dú)孤，我是孤獨(dú)。但師兄是愛，我的命運(yùn)是充滿了恨，是必有的一場武林大戰(zhàn)。

我決定不用武器殺死我的師兄獨(dú)孤，我要用恨殺死他，讓他永不超生，我要用黑暗來統(tǒng)治整個(gè)時(shí)間。

我還沒去闖地獄之門，直接下到十八層，受盡種種煎熬、種種欺凌，我磨礪出堅(jiān)定的信心，我相信我是足夠殺死我的師兄獨(dú)孤的——這個(gè)黎明之子。

我要主宰我的黑暗之國！

我?guī)е业奈淦鳌蓿M(jìn)入永恒的大門。我找到了我的師兄獨(dú)孤，他正在一團(tuán)白云下跑著上帝的馬車，四周是祥光。

孤獨(dú)話題話題作文【篇6】

狂風(fēng)不停地勁吹，情況十分危急。一天早上，船上有個(gè)人突然大喊一聲：“陸地”，我們剛想跑出艙外，去看看我們究竟到了什么地方，突然船卻擱淺在一片沙灘上移動不得了。先天大浪不斷沖進(jìn)船里，我們都感到死亡已經(jīng)降臨了，都躲到艙里去，逃避海浪的沖擊—《魯濱遜漂流記》

我漫步在書香校園中，肆無忌憚的侵奪著書中的每一個(gè)情節(jié)，心也為之跌宕起伏。靜靜地坐在時(shí)間肩頭，看一串串離去的背影流動著，匆匆的將霞光追隨，聽古城上空的的時(shí)鐘滴答著，漸漸的將過去敲碎，夢想著自己能夠有一天像魯濱遜那樣孤獨(dú)的旅行。

他們航行了好幾個(gè)星期，同印度人做了一些生意，可是我一直被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的禁閉在船艙里，就不知道他們走的是哪條航線了。他們一再威脅說要把我弄死，我也就認(rèn)為自己只有死路一條了——《格列佛游記》

我很慶幸二位在面對如此危險(xiǎn)時(shí)那淡然自若的樣子，也許，在困難面前，也只有將死之人才能得到心靈的最純真的慰藉吧。

《魯濱遜漂流記》之所以有劃時(shí)代的成就，首先在于它塑造了一個(gè)嶄新的人物形象。和作者笛福一樣，小說的主人公魯濱遜是個(gè)永不疲倦的行動者，是當(dāng)時(shí)不斷擴(kuò)張、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的社會典型產(chǎn)物。他不屑守成、傾心開拓，三番五次的離開小康之家，

出海闖天下。他理智明達(dá)勤于勞動并善于勞動，他遭遇海灘流落到荒島上以后，不坐嘆命運(yùn)的不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪家國，歷經(jīng)千辛萬苦，終于獲取了一筆可觀的財(cái)富，完成了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。總之，就思想而言，魯濱遜不是一定意義上的勞動者，而是以占有為目的的資本主義拓荒人。他的荒島經(jīng)歷是早期西方殖民者的開拓史的一個(gè)縮影?！奥潆y”最終成了一首占有狂想曲，經(jīng)過了占有、開發(fā)和完善等資本主義“進(jìn)步”歷程。正因?yàn)槿绱耍敒I遜才成為現(xiàn)代文學(xué)史上影響最深遠(yuǎn)的原型或神話人物之一。

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，也許，從生命的角度看，這是毫無意義的掙扎，但從人生的價(jià)值看，這便是無盡的財(cái)富。

《格列佛游記》講的是1699年，外科醫(yī)生格列佛隨船航行南太平洋，不慎中途遇險(xiǎn)，他死里逃生漂到了海岸上，當(dāng)他又重見了天日的時(shí)候，自己竟然被細(xì)細(xì)的繩子捆住了，在他的周圍全是比自己小十二倍的人。哈哈，原來是自己到了小人國。后來又先后見了大人國、能召喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧煙”……格列佛是十八世紀(jì)英國的普通人，他熱愛勞動、剛毅勇敢、心地善良。他在游歷之中，洞察到社會現(xiàn)實(shí)的日趨墮落，得出英國社會并不文明的結(jié)論。格列佛的形象，是作者思想的體現(xiàn)者。作者將自己的種種美德賦予筆下的人物，格列佛不計(jì)較個(gè)人得失，而對別人關(guān)懷備至。他是個(gè)正面的理想人物，總是坦率的敘述自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；他勇于幫助小人國抵抗外族入侵，但斷然拒絕唯小人國國王的侵略擴(kuò)張政策效勞；他面對困難，仍以風(fēng)掃落葉的雄姿鼓舞著我們每一個(gè)人。

讀到這里，我必須要說些什么了。也許，少年的我，在無數(shù)的詩詞中，在無數(shù)的落紅中，學(xué)會了享受孤獨(dú)。也許，孤單是青春應(yīng)該具有的顏色，這樣，在安靜無聲的夜里可以任心飄蕩。素錦數(shù)年，誰使孤島變得生機(jī)勃勃，背上行囊，在慢慢紅塵中享受冒險(xiǎn)帶來的絕美的孤獨(dú)與刺激。

先行一步，也許是冒險(xiǎn)，但誰敢說，冒險(xiǎn)不是一種智能，一種成功的契機(jī)。花開的季節(jié)，與寂寞有染，于塵世無緣。燦如朝日的年紀(jì)，輕輕的揮灑冒險(xiǎn)帶來的颯爽英姿，看冒險(xiǎn)落紅的心開成陌上的薔薇，談笑間，冒險(xiǎn)間，一切灰飛煙滅，故地重游，那孤島將再次因我流轉(zhuǎn)。

孤獨(dú)話題話題作文【篇7】

一則古語說：“人無志而不立?！币粋€(gè)人如果沒有樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，是不會有所作為的，因?yàn)樗遣粫榱俗约憾ǖ哪繕?biāo)而努力奮斗拼搏。從遠(yuǎn)古的盤古開天辟地到現(xiàn)如今的知識大爆炸，信息時(shí)代突飛猛進(jìn)的發(fā)展，多少代仁人志士都有著偉大崇高的理想，理想是人生的指路明燈，理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉，理想是通向成功的宏大橋梁。

我也有自己的理想——就是當(dāng)一名受人尊敬的人民教師。至于我為什么當(dāng)老師，可就說來話長了，孩提時(shí)，媽媽問我理想是什么，我不明白，只知道自己喜歡吃面包，便把自己的想法一股腦的告訴了媽媽，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“那你可以當(dāng)一名面包師?！蔽冶阏J(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)職業(yè)，在后來的日子里，我又改變了這種想法，因?yàn)榭吹结t(yī)生叔叔拿著針頭在我的小屁股上一扎，我的病就立刻痊愈了，所以當(dāng)白衣天使的念頭又在我的腦海中萌芽了。

可是，漸漸長大些的我知道了，如果不是為理想而奮斗，是不會實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的，也明白了，理想在人的一生中起到了極大的推動作用，我開始思索，開始鄭重考慮自己的理想。不經(jīng)意間翻開書的一頁，看到了唐代詩人李商隱寫的《無題》中的詩句：相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。立刻提醒了我，我決心學(xué)習(xí)春蠶吐絲的精神，做一名人民教師。上幼兒園時(shí)，認(rèn)為當(dāng)老師最威風(fēng)的事就是拿著教鞭管教自己的學(xué)生，但是年幼無知的我們哪里知道老師的苦衷，老師日復(fù)一日的為我們操勞，在皎潔的月光之下不停地備課，為的就是把最精湛的知識傳授給我們，讓我們考出一個(gè)優(yōu)異的好成績，長大成材，報(bào)效祖國，報(bào)答父母，感恩老師。

經(jīng)過2008年5月12日的四川．汶川8級大地震后，新聞報(bào)道上也多次出現(xiàn)老師力救學(xué)生，自己卻深陷樓板之中的真實(shí)畫面，他們用自己的身軀為學(xué)生撐起了一片生命通道，而自己再也看不見這美好的世界了，這種大無畏，無私奉獻(xiàn)的精神更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心，雖然形容老師的大多數(shù)是一些彩虹般優(yōu)美的語句，可是，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才會看得見彩虹。教師多少次為學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況而絞盡腦汁，多少次為學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正而焦慮重重，多少次為學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績無法提高而徹夜未眠。這些不正是教師身邊所謂的“風(fēng)雨”嗎？

為了我那遙遠(yuǎn)而令我驕傲的理想，我要虛心求教，努力鉆研，打好根基，為以后的道路做天衣無縫的鋪墊。我喜歡當(dāng)教師也愿意當(dāng)教師，都說教師是園丁，我也愿意用我這雙園丁的手培育祖國的花朵，我幻想著有一天我的學(xué)生桃李滿天下，成為建設(shè)祖國的棟梁，或手握鋼槍，保衛(wèi)祖國的邊疆，或駕駛飛機(jī)，飛翔在祖國的廣闊藍(lán)天上，或乘坐火箭，探索宇宙的奧妙，或站在實(shí)驗(yàn)室里，研究著物質(zhì)形成的原理的時(shí)候，我也一定會無比榮耀，驕傲和自豪。因?yàn)槲覄?chuàng)造了令人滿意的偉大成果！

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引人走向黎明；只要我有堅(jiān)定的信念，并且決心努力實(shí)現(xiàn)它，就一定會勇往直前。

孤獨(dú)話題話題作文【篇8】

每個(gè)孤獨(dú)的人，都渴望被需要。

我一直相信，人在極端環(huán)境下所爆發(fā)出來的求生欲，往往不是來源于我還沒活夠，而是來于還有人在等著我去照顧。

看完《南極之戀》，我更加相信了這個(gè)道理。

一個(gè)傻兮兮的沒有戶外生存經(jīng)驗(yàn)的土豪，憑什么能在南極經(jīng)歷過各種磨難還能生存下來？

就憑他有喜歡的人，就憑他被需要。

你也許覺得這是在開玩笑，那就當(dāng)開玩笑吧，反正命運(yùn)跟我們開過的玩笑也不少。

如果你也曾孤獨(dú)過，你就會明白，「被需要」的感覺是有多好。

在無數(shù)個(gè)深夜，你曾拿起手機(jī)，想找喜歡的人說話，但你拿了又放，寫了又刪，發(fā)送又撤回，因?yàn)槟闩隆?/p>

你怕一廂情愿。

你怕你需要對方，但對方不需要你。

你是如此的怕打擾，以至于就連發(fā)一句“打擾了”，也覺得這句話本身也是一種打擾。

你是一根蠟燭，愿意用生命為她燃燒。

聽起來很美。

但不湊巧的是，她的生活燈火通明，根本不需要被你這點(diǎn)微弱的燭光。

孤獨(dú)，是燭光無處安放；相愛，是彼此燃燒照亮。

每個(gè)孤獨(dú)的人，都渴望「被需要」。

在《無問西東》里，黃曉明抱著毀容的章子怡說了一大段情話，很多人被那段話所打動。

但我印象更深的卻是黃曉明的另一句臺詞：「我有需要照顧的人」。

對一個(gè)人表達(dá)愛意，當(dāng)然可以用千言萬語，但如果僅用這一句「我有需要照顧的人」，也足夠了。

《南極之戀》里也有很多戳動人心的臺詞，這些臺詞也在詮釋什么是「被需要」。

比如男主富春對女主如意說的那句：「如意，我回來了」。

這句話太平淡，平淡到像櫻桃小丸子的那句「我回來了」。

但正是這句話，給人一種回家的感覺，家是很暖的地方，而在南極，恰巧需要這份暖。

他每天出門尋找希望，后來才發(fā)現(xiàn)，屋子里的她才是希望。

所謂彼此牽掛，無非是外面的他想回家，里面的人在等他。

又比如「我怕風(fēng)停，因?yàn)轱L(fēng)停了就沒聲音了；但我又怕起風(fēng)，風(fēng)一起，身后的腳印就沒了」。

這句臺詞把孤獨(dú)和無助詮釋得淋漓盡致。

在不見人煙的南極，你能聽到的幾乎只有風(fēng)聲，于是你希望有風(fēng)作伴。

但是風(fēng)一起，你又怕腳印消失而找不到回去的路。

這是一個(gè)矛盾。

所有的孤獨(dú)患者都有這樣的矛盾，他們的精神世界就像南極一樣荒蕪冰冷。

你渴望找一個(gè)人去化解孤獨(dú)，但又怕找錯(cuò)了人，反而會更加孤獨(dú)。

男女主角就是在這樣一個(gè)孤獨(dú)的環(huán)境里互相取暖，他們因?yàn)榍笊叩揭黄?，又因?yàn)樽叩揭黄鸲鴪?jiān)定了求生。

這部電影很暖，因?yàn)樵忈屃讼噱σ阅?/p>

這部電影又很冷，因?yàn)橄噱σ阅娜俗罱K還是要面臨一個(gè)選擇：要不要相忘于江湖？

世間最殘忍的事，不是讓你失望，而是先給你希望。

去看這部電影吧，如果你此刻幸福，看完你會更加珍惜。如果你此刻孤獨(dú)，看完你會向往幸福。

愿你早日找到需要照顧的人，也愿你能早日被人照顧，更愿你從此不再失望。

孤獨(dú)話題話題作文【篇9】

“以為孤獨(dú)是唯一擅長的節(jié)奏，一個(gè)人在銀河里游玩過，一個(gè)人同流星們平行過……”哼著這一首歌，伴著將亮未亮的天空。

時(shí)間跑的太快了，我怎么都追不上他。但是終究還是要追的啊，怎么辦呢？——比他早點(diǎn)起跑吧，只能這樣了。

自此，每天早晨被“滴滴滴滴”的鬧鈴叫醒。在黑暗中摸索，關(guān)掉鬧鈴開關(guān)。四點(diǎn)五十了，準(zhǔn)備起床。又過了五分鐘，坐起來清醒一下。盡自己最快的速度穿好衣服，整理好床鋪，也盡量別打擾其他人了輕聲慢步走在樓道中，隱約可以聽到腳步的回聲。其他宿舍里時(shí)而傳來奇怪的鼾聲，讓人忍不住發(fā)笑。到水房洗把臉，終于找回了真正的自己?；氐剿奚幔渌巳匀缓翢o動靜。可能會有一個(gè)人翻一下身，之后便是無邊的沉寂。

早餐很重要，不能不吃吧。上了食堂，燈還沒有都打開，只有幾列空蕩蕩的桌子和一位在窗口后正在忙碌的阿姨。她看見我后總會停下手頭的事：“小兒，吃啥呀？這么早就起了，飯還沒上全呢?！蔽疫@時(shí)總會笑笑：“煎餅卷烤腸，再要一杯豆?jié){。”吃飯也不慢，就是只能聽到自己嚼東西的聲音。旁邊沒有人，也就沒什么話可說了。

冬天的清晨，又多了幾分寒意。風(fēng)吹葉動，傳來落葉滾動的聲音。抬頭，是將亮未亮的夜空，還有零星的幾個(gè)明亮的星星。極幸運(yùn)時(shí)，還能有一只野貓從你面前竄過。最多最多，也僅僅是這樣。到了教室打開燈再打開飲水機(jī)，便坐到座位上補(bǔ)作業(yè)或是背書，耳邊只有時(shí)斷時(shí)續(xù)的飲水機(jī)加熱聲，倒覺得這也是個(gè)清凈的極端。過了一會兒，起床鈴響了。

時(shí)間走過來坐到我的旁邊，疑惑地問道：“你怎么不跑了？”“剛起床，還沒開始呢！”我心中則是暗喜……這么早起床上午有點(diǎn)困啊，沒事，習(xí)慣就好了；早上爬不起來啊，習(xí)慣嘛；這么早一直一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往你就不……孤獨(dú)？孤獨(dú)，對，確實(shí)是。

但不知何時(shí)起，已習(xí)慣了那一份熟悉不過的孤獨(dú)。

孤獨(dú)話題話題作文【篇10】

孤獨(dú)是一幅凄美絕倫的圖畫!在慷懶的午后，陽光流淌，春意泛濫，曬一個(gè)暖暖的日光浴，晾曬出一次相思成疾。淚珠在紙上暈染，指尖作筆，勾勒一幅思遠(yuǎn)人的水墨圖，孤獨(dú)是這幅圖的主題。透過或淡或濃的墨跡，看到往日的歡笑，已變成永久的回憶，如一張發(fā)黃的舊照片。東風(fēng)無力，卻吹得紅顏今不如昨，日子一天一天重復(fù)，紅顏一天一天老去，守著鏡中的自己，獨(dú)自悲戚……

孤獨(dú)是沉淀寂寞的酒杯!無數(shù)次的午夜夢回，淚濕香巾，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，于是披上外套，斟上滿滿的一杯，第一次感覺到有黑夜真是太好了，幾縷路燈的光幽幽地照在透明的玻璃杯上，反射出一絲清冷和哀怨，任這咸酸苦辣的滋味，從嘴唇一直漫延到內(nèi)心深處，任這份灼熱，燒痛滿腹的心酸和悲苦。黑暗中，有誰能幫你拭去眼角的淚水?又有誰能聆聽到你心碎的嘆息?西出陽關(guān)之后，無處寄書信，也無處寄相思。漫長的，是歲月，比歲月更漫長的，是離情!穿越千年的尋覓，舊夢依稀。

孤獨(dú)是熱鬧人潮中的一抹苦笑!在車水馬龍的街頭，看車流如織，看匆匆過客每一張耐人尋味的臉孔：微笑、憂傷、沉思、深情!流動的生命，演繹著精彩的人生;在鄉(xiāng)下田間，看老農(nóng)汗滴禾下土的滄桑，看彎彎的脊梁書寫著的無奈;來到網(wǎng)海，看忽明忽暗的頭象，在燈紅酒綠的夜色中，揮灑自如，用詩情畫意粉飾青春，在這個(gè)無聲卻有情的世界里，每時(shí)每刻都有感動誕生!常常在這樣的環(huán)境中，忘了自己身處何地，任思緒帶著靈魂去漂泊，音樂彌漫在整個(gè)房間，包容著太多的感慨和孤獨(dú)，如泣如訴的音樂，讓你回憶起往事千頭萬緒，撩撥你脆弱的神經(jīng)，麻醉你紛亂的情感，欲哭無淚。有孤獨(dú)可以享受。

孤獨(dú)話題話題作文【篇11】

你在什么時(shí)候最孤獨(dú)？

你在什么地點(diǎn)最孤獨(dú)？

你在做什么事情時(shí)最孤獨(dú)？

你覺得世界上最孤獨(dú)的人是誰？

我想對于每個(gè)人來說，回答上面的這幾個(gè)有關(guān)孤獨(dú)的問題，并不是很難。但是若遇到了問題中所涉及的情況或者事件，內(nèi)心所要經(jīng)歷的那道因?yàn)楣陋?dú)而迷茫的坎，卻不是那么輕易的就能邁得過去。這需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，果決的態(tài)度，充滿陽光和希望的心境。

這使得我間接的聯(lián)想到了，張悅?cè)辉凇鄂帯す陋?dú)》一書的卷首語中說道，“彼時(shí)我在和我的孤獨(dú)作戰(zhàn)，而你正和你的孤獨(dú)對峙。我們忽然被打通了。孤獨(dú)，原來可以是一座鵲橋?！笔前?！我相信正如張悅?cè)凰f的，孤獨(dú)過后不會總是惶恐、陰霾或者困苦。孤獨(dú)之后，其實(shí)更多的其實(shí)是支持、理解與無盡的愛。

神話中牛郎織女，只有在每年七夕的這一天，才能在鵲橋的幫助下，見上一面。有些人說他們是悲哀的，有情人不能長相廝守，卻被無情的分開兩地，彼此孤獨(dú)的遙望著對方。這怎不叫當(dāng)局者行感，旁觀者流淚呢？可我卻認(rèn)為牛郎與織女并不孤單，他們生活的很從容，很淡定，很樂觀！他們深信不疑的愛著對方，他們執(zhí)著的相信，即使山無棱、天地合，他們愛依舊不會湮滅。他們的故事終將被后人所銘記，所感動，所支持。他們或許感動不了天地，但是他們卻清晰的感動著自己曾經(jīng)的孤獨(dú)靈魂。

孤獨(dú)，它本源于生命，也必將精彩于生命。它不是隱晦與消極的映現(xiàn)平臺，它是人生中一個(gè)成長的階段，一次重要的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，一段幸福旅程的開始。

就如同河川敷在《我的生詞薄》中所寫的那樣：

每個(gè)人心中都應(yīng)該有與之相對應(yīng)的底牌，對人或于事。

與人相愛，應(yīng)彼此真誠相待就是幸福，若無愛，與之做愛亦是交換，并無過錯(cuò)。

所有的人都只在無限的范圍內(nèi)搜索匹配的獵物。

孤獨(dú)話題話題作文【篇12】

我生性多疑，是躲不過孤獨(dú)的籠罩的。因?yàn)槎嘁?，我不愿輕易付出自己的真心。我知道，付給錯(cuò)的人，有一個(gè)地方，就會很痛很痛，痛得鮮血淋漓，撕心裂肺。所以如今我只有僅僅兩個(gè)朋友，其中一個(gè)我全心全意對她好，而另一個(gè)只是小心翼翼地相處著。

就像在豪華精致的馬桶上拉稀，不安，生怕將其弄臟。

我很討厭這種感覺。

人們都說孤獨(dú)的人更早成熟。我知道，我也懂。成熟地活著還不如沒心沒肺地活著，學(xué)會裝不懂，有時(shí)看得少比看得更多好得多。我頂著一張?zhí)煺娴赝尥弈?，別人都說我這人幼稚，又有誰讀得懂我內(nèi)心的哀傷。我經(jīng)歷了太多太多，我想我真的很累。

孤獨(dú)就是一個(gè)人走在路上，只有影子與我作伴。周圍是一片熱鬧嘈雜的場面，只有我一人格格不入地走在里面。學(xué)會了靜靜地看著這個(gè)世界?？蛇@代價(jià)呢？就是多疑？孤獨(dú)？又有誰愿意？一抹蒼涼，笑嘆人世蒼茫。

夜深人靜的時(shí)候，我會蜷縮成一團(tuán)。是，我怕黑，因?yàn)楹谑且黄粗谋憩F(xiàn)。孤獨(dú)的人都會怕黑的因?yàn)楣聠?，所以害怕未知。那時(shí)的自己一人面對冰冷的床單，心，也是冰冷的。

我終究是逃不過孤獨(dú)的

孤獨(dú)話題話題作文【篇13】

“我注定是一個(gè)孤獨(dú)的旅客，我從來沒有全心全意地屬于一塊土地或一個(gè)國家，屬于我的朋友甚至我的家庭。在所有的這些關(guān)系面前，我總是感覺到一種莫可名狀的距離并且需要回到自己的內(nèi)心——這種感受正與年俱增。有時(shí)候，這種孤獨(dú)是很痛苦的……”這是愛因斯坦50歲時(shí)寫在《我的世界觀》中的一段文字，我們可以從中感覺到這位偉大的科學(xué)家內(nèi)心中強(qiáng)烈的人生孤寂。

在客觀世界中，我們每個(gè)人都是獨(dú)立的生命個(gè)體。然而，我們又因種種的原因和我們生存的這個(gè)世界發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。當(dāng)然，這種聯(lián)系是我們無法輕易擺脫的，有時(shí)一旦擺脫我們便無法生存——人的本質(zhì)在于他的社會性。然而，雖然我們之間存在著各種各樣不可擺脫的關(guān)系，但生命與生命之間卻又存在著一種難以名狀的距離，并會因這種距離而產(chǎn)生痛苦的心理感受，這便是寂寞和孤獨(dú)。——這種情感是我們作為獨(dú)立的生命個(gè)體所無法逃避的。

當(dāng)然，我們也無須逃避。實(shí)際上，當(dāng)你心中產(chǎn)生寂寞孤獨(dú)的感情時(shí)，往往也正是你摘下往日紅塵中的無奈的面具，用心去感受真實(shí)的自我，用心去感受真正的人生的開始。

在中國五千年的歷史文化中，有多少文人墨客不正是在這樣的情感體驗(yàn)中參透了人生？魯迅曾高度評價(jià)司馬遷的《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”。而這部偉大的著作不正是司馬遷忍受著宮刑的巨大屈辱和不被世人理解的人生寂寞，在人生最孤獨(dú)的境況中寫出來的嗎？

李白在被唐玄宗“賜金放還”后曾高呼“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”。話固然說的豪氣十足，但無奈的孤獨(dú)感更是顯而易見的。

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？”從豪門子弟淪落為靠朋友接濟(jì)以賣畫為生的窮酸書生，曹雪芹經(jīng)歷了人生的大起大落。有人說是《紅樓夢》成就了曹雪芹，而我認(rèn)為是曹雪芹成就了《紅樓夢》?！舨皇遣苎┣勰偷米∵@十年的寂寞，耐得住這人生的悲苦，又哪有今天的紅樓深情？

坦然地面對孤獨(dú)，用心去品味孤獨(dú)。孤獨(dú)就像一杯苦咖啡，當(dāng)我們喝下時(shí)感到的是苦澀，可放下杯子，細(xì)細(xì)地回味，你會從這苦澀中品出另一種美妙的滋味……

享受孤獨(dú)作文

筆者整理了關(guān)于“享受孤獨(dú)作文”的詳細(xì)介紹，通過作文我們可以更好地了解社會和人性，深入挖掘自己的興趣愛好。一個(gè)好的作文能夠體現(xiàn)作者的主要思想，如果想快速寫好作文，應(yīng)該如何開始呢？

享受孤獨(dú)作文(篇1)

海子曾經(jīng)說過一句話：“我有一座大房子，面朝大海，春暖花開。”

“我心里一直都在暗暗設(shè)想，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣?！辈柡账拐Z。確實(shí)，有一座這樣的圖書館。它坐落在秦皇島的阿那亞的一片沙灘上，面朝大海，春暖花開。在那里讀海子的文章，一定有不一樣的感受。

“嘩啦啦，嘩啦啦”海水發(fā)出著自己特有的聲音。一彎如月的沙灘，一點(diǎn)清澈，一點(diǎn)幽遠(yuǎn)，還有一點(diǎn)浪漫。平躺在揉膩的沙灘上，海風(fēng)瀟瀟的吹來。走走停停中，耳畔中只有海風(fēng)與海上的嘻哈聲。

我輕輕的將門打開，發(fā)現(xiàn)里面的人雖然很多，但是沒有人在說話，只有翻書聲。室內(nèi)和室外簡直是天壤之別：外面是一望無際的沙灘；里面是幾百平方的屋子。外面有著吵雜的聲音；里面只有的輕輕的翻書聲。我一時(shí)之間看呆了想呆了，就站在門的的中間，一時(shí)間還沒有回過神來，幸好一位素不相識的朋友友好的拍了拍我的肩膀，意思是：朋友，進(jìn)去吧。

進(jìn)去了，我已經(jīng)不相信自己的雙眼，但是擦了擦，的確是我的雙眼。里面分為兩層，為階梯狀，有一種說不盡的孤寂的感覺：第一層，有很多看海大門，每一扇看海大門的后面有兩張普普通通的椅子，一個(gè)普普通通的桌子，正是這樸素才讓人們覺得華麗；第一層與第二層有一個(gè)夾層，幾張木椅有規(guī)律的放在那邊，每張椅子的中間都隔著幾米遠(yuǎn)，又有一種孤獨(dú)的感覺；第二層是公共長椅，只見讀書人三三兩兩的坐在一起，有一種莫名其妙的孤獨(dú)感在空氣中散發(fā)。

不比在城市，光線被高樓大廈切割得支離破碎。陽光在海上，呈現(xiàn)的是毫無遮攔的最原始最直白的樣子。圖書館中的窗洞都經(jīng)過了巧妙的設(shè)計(jì)，試圖探索光照和空間關(guān)系的可能性。圖書館采用的材料，也都是簡單直接不加修飾?；炷梁湍静谋砻嬖谛拊熘辛粝碌暮圹E都被一一保留。

大家一定知道這建筑的名稱了吧。沒錯(cuò)，這就是全中國最孤獨(dú)的圖書館也是全中國最火爆的圖書館——三聯(lián)書店海邊公益圖書館。怎么樣，是不是也想收拾收拾行李，立馬去感受這種與世隔絕的感覺呢。

享受孤獨(dú)作文(篇2)

我一直都不知道，孤獨(dú)原來是可以享受的。

記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，語文老師對我們說：如果你們上課聽話，作業(yè)完成又快又好，中午過后就帶你們?nèi)ヌで?。緊接著掃視了全班同學(xué)一眼，不緊不慢地繼續(xù)說道，如果寧愿選擇孤獨(dú)，那就留教室。同學(xué)們一聽，頓時(shí)歡呼雀躍起來。而我卻沒有同學(xué)們那份激動，不假思索地說道：我喜歡孤獨(dú)。一語剛出，全班同學(xué)的眼光齊刷刷地望著我，老師也滿臉疑惑快步走到我的跟前，詢問是什么緣由會做這樣的選擇。只見我默不作聲，依然堅(jiān)持我的決定。老師的神情變得嚴(yán)肅起來，她一字一句地說：留教室可以，但必須寫出1500字的感想。我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷道：出門玩還不輕松，真是大傻瓜。其實(shí)她們哪里知道，我不選擇出去踏青是為了體驗(yàn)難得的孤獨(dú)滋味。好在老師沒有強(qiáng)求，我也就有機(jī)會實(shí)現(xiàn)我的心愿了。

叮鈴鈴鈴聲響了，同學(xué)們潮水般地向校門擁去。我趴在陽臺上看著他們沖出校門，凝視他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，隱隱感覺心里似乎少了點(diǎn)什么，很不是滋味。我想沖下去加入他們的隊(duì)伍，可又害怕他們笑話我，再說我也不能出爾反爾呀。思忖著，我慢慢挪移著腳步，在靠著窗子的桌旁坐了下來。此時(shí)此刻，昔日熱鬧的教室變得異常安靜，靜得我的心里空蕩蕩的。溫馨的教室里沒有了慈愛可親的老師，沒有了活潑可愛的同學(xué)，我感覺就像是一個(gè)被人拋棄的孤兒，又像一只掉隊(duì)的大雁，被人拋棄在荒涼的野外。我真想馬上長出一對翅膀飛到老師和同學(xué)那里與他們一同觀賞春景，一同嬉戲玩耍。我直愣愣地望著黑板發(fā)呆，不爭氣的眼淚滑出了眼角。我不敢相信，難道這就是我要尋找的孤獨(dú)滋味，它怎會如此苦澀？

我呆呆地坐，靜靜地想，本子上一個(gè)字都沒能記下，留下的唯有那一行淡淡的淚痕。不能這樣繼續(xù)下去了，我得尋找孤獨(dú)的另一種滋味。我擦干眼淚，自語自語道。我站起身，倚著窗，極目向遠(yuǎn)處眺望，遠(yuǎn)處是連綿得像波浪似的山丘，好像和天連在了一起；它們戴著白色的云朵帽子，好像在向我敬禮。我破涕為笑，舉起右手行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮。我抬起頭，看見陽光鉆過我張開的雙指，滑落在我圓圓的臉上，我感到的竟然是絲絲溫暖！此時(shí)我的腳下踩著的好像就是軟軟的青草，鼻間聞著的就是淡淡的泥土香味。沒走出教室，我似乎已經(jīng)看見了田野里黃黃的油菜花，綠綠的青草，紅紅的桃花，白白的梨花

正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，樓下辦公室里傳來一聲聲悠揚(yáng)如天籟般的笛聲。我不知不覺陶醉于其中，忘記了孤獨(dú)，忘記了自我，人雖在此，心已經(jīng)飛出窗外擁抱春天了。我豁然開朗，此時(shí)孤獨(dú)的滋味不就是一種甜味嗎？

我筆尖一動，寫下一時(shí)的感受：

孤獨(dú)，往往也是一種獨(dú)特的享受，一種詩意的生活！

（五年級蔡薇薇）

享受孤獨(dú)作文(篇3)

孤獨(dú)是一種可以享受的境界，也是一種來之不易的快樂。

孤獨(dú)是內(nèi)心豐盈者的狂歡，也是瀟灑來去不由人的自在。

如果無法理解孤獨(dú)對于生命的深刻內(nèi)涵，一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候便如坐針氈，無法享受孤獨(dú)的幸福，這便是當(dāng)下太多人的浮躁與空虛。

其實(shí)一個(gè)人也有獨(dú)自生活的樂趣，日子也可以過得很好。不用看別人的臉色行事，不用想著怎么樣和對方溝通，也不用擔(dān)心自己的什么行為會被嫌棄和責(zé)罵。

獨(dú)自穿越了大漠的旅行者在孤獨(dú)的時(shí)光里升華自己，觥籌交錯(cuò)和燈紅酒綠里迷失的是靈魂與夢想。竹林七賢的孤獨(dú)讓他們免卻與世俗同流合污的無趣，江淹卻在官場與應(yīng)酬里讓才華被磨平。

生命的長度與表象不是生存的意義，其價(jià)值才能讓我們不悔今生。做一個(gè)孤獨(dú)的舞者，也遠(yuǎn)勝在別人推崇的生活里，在模仿他人的軌跡中終生扮演著平庸卑微的角色，

每個(gè)人的生活都是如此，人不可能遇到什么事情都有機(jī)會依靠他人，那些外界的安慰，更多聽來不痛不癢、不咸不淡，甚至像是一種無謂的嘲笑。生活起初總是跌跌撞撞，到后來我們懂得了獨(dú)處和堅(jiān)強(qiáng)，才能漸入佳境，

讓我們好好去享受孤獨(dú)，享受這上天的恩賜與生活的贈禮。

享受孤獨(dú)作文(篇4)

生而為人，總是很孤獨(dú)。

——題記

孤獨(dú)是什么，"孤獨(dú)"是有打鬧的孩子，有香郁的瓜果，有吠叫的柴犬，有各式的鳥獸。一切的一切渾然天成，和諧靈動。你看著這幅令神往的畫，孑然一人。

接下來你是黯然神傷，愈想愈愁；是不屑于顧，無動于衷；還是閑看庭前花開花落，云卷云舒，從容不迫？

孤獨(dú)是種態(tài)度，不是高傲自矜，是王維"興來每獨(dú)往，勝事空自知。"行到水窮處，坐看云起時(shí)。"那一種怡然自得，隨遇而安的孤獨(dú)。是王安石"會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。"那一種敢于攀登，俯視眾生的孤獨(dú)。是周敦頤"出淤泥而不染，濯清漣而不妖。"那一種潔身自好，不愿與世俗同流合污的孤獨(dú)。他們孤獨(dú)，他們在等他們的伯樂。雖說凡間煙火氣，最撫俗人心。但他們寧愿孤獨(dú)，不愿讓片點(diǎn)瘀泥沾染衣袖，他們孤獨(dú)，他們自由。

孤獨(dú)是一種選擇。韓愈《馬說》有說"千里馬常有，而伯樂不常有。"因此，"千里馬"便隱匿于人群，不復(fù)出焉?？涩F(xiàn)實(shí)中有很多"千里馬"，明明可以日承千擔(dān)，行千里。卻自己"駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。"他們受不了被認(rèn)為是"異類"，選擇回到"同類"的群體中，擺脫了"異類"的標(biāo)簽，但選擇了那條億萬人拼的頭破血流，爾虞我詐的道路。投簡歷，加班，升職，生活亞健康，打著不停歇的手游，拿著死工資。他們擺脫了孤獨(dú)，但是卻選擇了庸俗。

孤獨(dú)是一場修行。車胤孫康囊螢映雪，孫敬蘇秦懸梁刺股。剛開始也是一介平民，但堅(jiān)持著孤獨(dú)，孤獨(dú)的堅(jiān)持。便"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。"以為前途黑暗，看不到那書牽引的光源，"驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"

人總是很可憐，牽掛著天天的"伊甸園"，可是窗邊的玫瑰卻讓他認(rèn)為"伊甸園"不過如此。融不進(jìn)的社交圈，不如"擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪"。

你要記住，不是所有的魚都生活在同一片海里，無數(shù)的嘲笑譏諷會造就了你這條孤獨(dú)的蛟龍。你跑得慢，聽到的就是罵聲，你跑得快，聽到的就是風(fēng)聲。要用"孤獨(dú)"之劍鑄造自己，一步一步靠近那個(gè)完美的你。

習(xí)慣孤獨(dú)，欣賞孤獨(dú)，后來享受孤獨(dú)。

——后記

享受孤獨(dú)作文(篇5)

孤獨(dú)，伴隨著我們的成長。她就像一杯咖啡，盡管苦卻香氣四溢，回味無窮；它又如甘泉，總在不經(jīng)意的時(shí)候流過你的心田；它也是一首交響曲中低沉的樂章，雖沉郁卻又令人們沉思。當(dāng)我們身處繁華的鬧市，舉目無親，看著一張張陌生的面孔，我們會感到孤獨(dú)；當(dāng)晚修結(jié)束后，其他同學(xué)們都結(jié)伴回家，有說有笑，而自己卻獨(dú)自一人在黑夜下孤獨(dú)的行走著，我們也會感到孤獨(dú)……

孤獨(dú)，是我們生活中的一部分。即使再開朗的人，也會有孤獨(dú)的時(shí)候。只是有些人不愿意去承認(rèn)，抗拒那份孤獨(dú)，不懂得享受，欣賞它罷了。也許，你的生活中有著自己遠(yuǎn)大的夢想，充滿著歡聲笑語，享受著眾星捧月的榮耀?？墒牵瑝粝氲墓饬量偱婚_黑夜的陰影，短暫的花季總會歸于凋零，杯盞中的美酒澆不去心中的煩愁，頻頻舉杯也會有人走茶涼的時(shí)候。此時(shí)此刻，孤獨(dú)就會悄悄地降臨你的心境。

孤獨(dú)，意味著沉默，意味著安靜，意味著反省。秋天的夜晚，或拿把椅子坐在院中，抬頭望望一望無際的蒼穹，黑云密布，遮住了星星微弱的光輝，一彎玄月掛在空中，顯得那么孤單，清冷的月光透過樹葉的間隙，在地面上露出斑斑孔孔，煞是好看?；蚴峙跻槐緯o坐，感受著夜晚拂過的微風(fēng)帶著立秋的寒意的清爽，聽著樹葉彈奏的小夜曲，遠(yuǎn)離人世間的一切嘈雜，拋開白天的煩惱，傾聽自己的心，在自己的世界里與它親密地交談。又或閉上眼睛，去回想今天一天所發(fā)生的事，去反省自己，去思考自己的得與失，對與錯(cuò)，成與敗。你會發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)會給你帶來許多不一樣的收獲。比起那些整天忙忙碌碌的人，他們已經(jīng)無暇抬頭去看看天上的星星，想一想自己為什么而出發(fā)，它們的人生失去了方向，失去了目標(biāo)，只能任時(shí)光匆匆流逝，結(jié)果最終一事無成。

過去都是假的，回憶是一條沒有歸途的路，以往的一切春天都無法復(fù)原，即使最狂熱最堅(jiān)貞的愛情，歸根結(jié)底也不過是一種瞬息即逝的現(xiàn)實(shí)，唯有孤獨(dú)永恒。

孤獨(dú)，是一種美，美就美在他的寂寞和寧靜。享受孤獨(dú)，用心去感受它，你將不再孤獨(dú)。

享受孤獨(dú)作文(篇6)

一花一葉一世界，一人一心一境界。

一個(gè)人靜靜地巡走在走廊上，木棉花因季節(jié)交替而芳香落地，只剩下那一樹的黃葉，在瑟瑟的秋風(fēng)中獨(dú)自呻吟。熱鬧的街道，現(xiàn)今早已幾近無人。一切都是如此寂靜，靜得讓人發(fā)慌。

一想到方才，我的心便在一絲絲地冷卻。方才，我與舍友鬧矛盾，不知是誰起的哄：“那就讓樓長一個(gè)人去巡宿舍好了。”呵呵…樓長！不知怎的，我對這個(gè)詞異常敏感，總覺這個(gè)身份有時(shí)會讓彼此變得疏遠(yuǎn)?！昂?，那就我自己去吧！”我無奈，或許是說者無意，而聽者有心吧！又或許是我太固執(zhí)了些。

“叮叮?！币剐掴忢懥耍疑钗豢跉?，拿著手電筒便去巡宿舍了。“不要說話了，安靜點(diǎn)兒?！焙茱@然我在說這句話的時(shí)候心里有些忐忑，我很害怕，特別是在這般寂靜的夜晚。雖然我從不相信什么鬼神之說，但我承認(rèn)，在這一刻我是真的害怕了。孤獨(dú)會使我感到恐懼。

怕什么！你這膽小鬼！我在心里狠狠得把自己訓(xùn)斥了一番——是?。∨抡娴臎]用！

我望著冷冷的街燈，冷冷的木棉樹，又想著此刻冷冷的我——怕真的沒用！我于是鼓起勇氣，在走廊邊巡邊思考一些人或事。終于我走完了全程。

回到宿舍，輾轉(zhuǎn)難眠。細(xì)想，或許有一天我們都須學(xué)會享受孤獨(dú)。一個(gè)人吃飯，一個(gè)人旅行，一個(gè)人到處走走停停。人生在世，沒有誰能夠真正地陪著你走完這條路。有些路總要學(xué)著一個(gè)人去走，有些事總要嘗試著一個(gè)人去做，也許當(dāng)你走完、做完之后，你會發(fā)現(xiàn)有些事情依靠自己的力量，你會做得更好！

所以，學(xué)會享受孤獨(dú)吧！孤獨(dú)，亦是一種清福。

它不一定僅僅是惆悵、傷感，它也可以是寧靜、美麗。孤獨(dú)，它會使我們歸于寧靜。

噓…在寂靜的深夜，放空靈魂，讓自己的心去尋找那一片凈土。讓自己的心，在喧囂的塵世中找到寧靜的歸屬。

所以，學(xué)會享受孤獨(dú)吧！讓靈魂去親吻到那片純潔的土地！

月的孤獨(dú)作文

文字訴說心情作文是表達(dá)情感的工具，寫作是一種有效的情感交流和溝通方式。以下是編輯整理的“月的孤獨(dú)作文”類希望對你有所幫助。相信你會找到最適合自己的內(nèi)容！

月的孤獨(dú)作文 篇1

看似人來人往的熱鬧，但多數(shù)時(shí)候如同坐公交車總有人在喧嘩，自己頂多是個(gè)看客，內(nèi)心里是孤獨(dú)的。即使某趟車上有個(gè)熟人拉活，也多是些套話和廢話，剩下的時(shí)光依然孤獨(dú)。

一路走來，同學(xué)、同事、朋友、親戚等確也不少，但別人也就別了，各自走各自的路，各人忙各人的事。時(shí)間久了，許多熟人也生分了，情感也遠(yuǎn)也淡了。世俗社會中，當(dāng)別人以為你沒啥用處或者不用你時(shí)，你便成了孤家寡人了。即使親戚們大多只是按禮數(shù)逢節(jié)走動，過程過了，你依然是孤獨(dú)的。有時(shí)候想與別人拉話，一是別人忙不想與你說啥，二則即拉話則各說各事，很難認(rèn)真聽你訴說或換位思考的。浮躁功利的世上，人們更多的忙著自己的事務(wù)，奔著自個(gè)兒的利益，甚或用勢利的眼光打量一個(gè)人的價(jià)值。

有人有地位有勢力，結(jié)交的人眾多，一旦失勢則眾人又自動散去，這本自然。就是同一家人，也因了各人的三觀不同，實(shí)力不同，對許多事情依然是有辦法的沒想法，有想法的沒辦法，很難合理用力共克艱難的。比如家人生病，其它人頂多也只能安慰和照料，病情好轉(zhuǎn)還得自己康復(fù)。父母年邁身弱，子女們除了孝心多也無可奈何，大致這世上的道理還是有福自己享，有罪自個(gè)受，別人替代不了。

孤獨(dú)是人生的常態(tài)，世態(tài)本就炎涼，更多的人性是趨利避害的。加之花無百日紅，人生中多數(shù)還是有起有落的。今日的熱鬧也許明日則冷清，今日聚首也許明日便分別了。多數(shù)時(shí)候普通人從開始便很平庸，人脈人氣不旺，圈子的層次低且小，又被瑣事雜務(wù)攏著，自然這日子便過得平凡而艱辛了。凡事都得付出汗水和真金白銀，更多的'時(shí)候是無助與無奈的孤獨(dú)。

現(xiàn)在的手機(jī)微信朋友圈，細(xì)看幾乎是個(gè)痰盂，都按自個(gè)兒喜好往里吐東西扔雜物，唯缺彼此間的關(guān)懷與關(guān)注。雖在朋友圈卻感孤獨(dú)，沒人和你認(rèn)真說話，都在娛樂著。

也許有人說多包容，多理解，尊重別人發(fā)言的自由，退出這個(gè)朋友圈，發(fā)現(xiàn)生活依舊，才明白進(jìn)了朋友圈依然是路人看客，并沒覓到朋友，還添了新的孤獨(dú)。大千世界，蕓蕓眾生，當(dāng)然不可以己之標(biāo)準(zhǔn)要求別人，還是過自己的日子享受這份孤獨(dú)的好，對別人最好也別有指望和企圖，凡事自己努力，盡人事聽天命。枯桑知天風(fēng)，海水知天寒，活自己的人走自己的路。有有意逢迎誰，討好誰，也不可隨意去傷害誰，排擠誰，該你的別人也爭不去，不該你的爭也無益。本著良心做事，本著仁心做人，孤獨(dú)的時(shí)候，便可多份寧靜。

月的孤獨(dú)作文 篇2

我想孤獨(dú)的時(shí)候，依舊色彩斑斕。

其實(shí)，誰都不容易。

反正，燈紅酒綠也行，紙醉金迷也好，在這冷漠的城市，總有一種孤獨(dú)感。

凌晨四點(diǎn)的街道，看到零散的兩三個(gè)環(huán)衛(wèi)工穿著環(huán)衛(wèi)服，在冷清的街道清理著懶散的垃圾，五花八門，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊唤值馈?/p>

反光帶在昏黃的燈光下卻是那么耀眼，一閃一閃，像這城市的希望之光。

環(huán)衛(wèi)工從街頭到街尾，收集垃圾的手推車被拖得轟隆轟隆響，從街頭拖到街尾，從街頭響到街尾。

天慢慢地亮了起來，道路的垃圾，也慢慢地減少。我想，這城市，一直有一群人在卑微地活著，卻又無私地存在著。我特尊重他們，因?yàn)槲抑浪麄儾蝗菀?，這種不容易，我也體會過，只是我換了一種不容易去存在。

來深圳四年了，總感覺，這里太空，太寂寞。那天，難得把公司的工作處理完，周六不用頂班就跑了出來浪了兩天，周日晚回去，從寶安中心坐地鐵回雙龍，一路站著回。

下站后，看到幾個(gè)跟我年紀(jì)差不多的女孩從站臺出來，只身一人走在漆黑的.夜晚里，也許，她們就一個(gè)人來到這里，無依無靠，獨(dú)立安生。

走下天橋時(shí)，她們各自從包里拿出香煙點(diǎn)著，熟練地吞吐煙霧，匆匆地走在黑夜籠罩的馬路上。

我提著行李，走進(jìn)了金拱門，沒有無奈，也沒有空洞，單純地點(diǎn)了餐，坐著發(fā)呆。

有時(shí)候覺得這里太空洞，但三點(diǎn)一線，又覺得充實(shí)；有時(shí)候覺得無聊，但又覺得色彩，其實(shí)，空洞也好，色彩也好，只是我追求的，都別具一格，與這雜亂的世界無關(guān)，安穩(wěn)而平靜，熱血又自由。

沒有星星的凌晨，帶著涼風(fēng)的過道，心滿了，其實(shí)，并不寂寞……

月的孤獨(dú)作文 篇3

親愛的爸爸媽媽，我們生活在一個(gè)屋檐下，可我們卻不再嘗試了解對方。最近我在看沙海，我在刷漫威，我在追星，可是這些我都沒有和你們提起，也懶得提起。

我們用小小的手機(jī)屏幕掩飾無言，用微笑演繹親近。

當(dāng)你存在時(shí)，你便是孤獨(dú)一人了。

小時(shí)候無比敬仰的、像神一樣無所不知的爸爸媽媽也漸漸變得固執(zhí)、陌生，你喜歡什么，你最近在看什么、聽什么，不是沒有嘗試過溝通，可每一次，每一次，他們的不知所云，甚至拒絕、厭惡的表情都能一點(diǎn)一點(diǎn)將你的熱情澆滅。

我的爸爸媽媽不是不愛我，不是不關(guān)心我，可我每次試圖和他們聊天溝通時(shí)，他們要么愛搭不理，要么上綱上線。

我：“啊啊啊，我和你說啊，鋼鐵俠真得好帥！蜘蛛俠真得好可愛??！”我爸：“嗯嗯，不過這些瘋子電影還是少看，一天就知道崇洋媚外，記得要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看課本才行！”我：“……我知道了?！?/p>

我：“哇，媽媽，我最近又腦洞了一篇新文章，你看看??！”我媽（瞄了兩眼）：“你寫的什么哦，瘋子一樣，看都看不懂……”我：“啊，真的看不懂嗎，哪里哪里，我給你解釋啊?！蔽覌專ㄎ⑿Γ骸安挥?，不用，反正我也聽不懂。你最近看學(xué)習(xí)了嗎，一天到晚不務(wù)正業(yè)?！?/p>

是不是父母看他們的孩子，永遠(yuǎn)都是居高臨下的，帶著權(quán)威和不容反駁的固執(zhí)。永遠(yuǎn)都能從一件小事上升到對子女的為人、成長、個(gè)性的負(fù)面評價(jià)。是不是父母的愛永遠(yuǎn)只能藏在咄咄逼人、尖酸諷刺的只言片語中。

于是，迫不得已，我只能盡量避免和他們交流，我所有的喜悲都只能藏在心里。

我理解的，子女的靈魂就像父母永遠(yuǎn)到不了的明天，我以為我們至少可以相互體諒，可我們卻仍由事態(tài)發(fā)展，成了永不相見的飛鳥與魚。

可能是我思慮過多，也可能是我過分敏感，從小我就體會到，父母對我的愛，并不完全是純粹的、真摯的，為了維持這份愛，我必須按照他們的意愿生活，否則我就要被拋棄了。在他們疼愛我、夸贊我的前提下，是我要乖乖穿衣、吃飯，是我要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)考試，是我要安靜。

我是三姑六婆八卦時(shí)的談資，就像小丑一樣，被人剖析嘲弄……

當(dāng)我讓他們失望時(shí)，他們也不會打我，可有時(shí)候言語和表情肢體上的冷暴力更傷人心，在尷尬沉默的氛圍中，他們冷著的臉，不屑的神情，犀利的言語，像無限制的尖刀刺劍將我射入深淵，永無光明。

別看小孩子一副缺靈魂短智慧的天真樣，好似永遠(yuǎn)只會在父母的.臂彎里撒嬌耍賴，可是動物趨利避害的生物本能是鐫刻在千萬年進(jìn)化基因里的，一旦大人們有個(gè)什么“風(fēng)吹草動”，他們便會豎起耳朵，內(nèi)心百轉(zhuǎn)千回，小心翼翼地“討好”父母。

你不能說這是世故圓滑，這只能算一種生存本能，一種類似于在大自然中，雛鳥為了獲取更多食物，便叫得更大聲，嘴巴張得更大的生存策略。

于是我也不例外，我也精明啊，在我自己還沒意識到的時(shí)候，我便對所謂的疼愛有了危機(jī)感，我不再過分?；烊鰦?，我也會學(xué)著安靜、學(xué)著成熟，盡管那根本不是出于我的本意。

后來，我就變成了一個(gè)敏感、自卑、喜歡討好他人，厭惡社交的死宅。我曾一度將《我的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)》（幾米）奉為圭臬，我時(shí)刻提醒自己，不要犯和父母相同的錯(cuò)誤?？墒呛髞砦殷@恐地發(fā)現(xiàn)，我“完美”繼承了父母尖酸刻薄、冷嘲熱諷的說話方式，完全不考慮對方的感受，只顧自己嘚啵嘚啵地表達(dá)，我對交流這件事就更顯疲憊。

再后來，為了避免自己無意間傷害他人，我就變得沉默了。我成為了朋友們口中最棒的傾聽者，那些發(fā)泄出來的不安與黑暗，在我這里有進(jìn)無出，說過了便忘了。

可惜我也是一個(gè)社交動物，我也有想要傾訴的時(shí)候，那些矯情的、天馬行空的、無聊的想法，都只能被我強(qiáng)行倒入密閉的鍋中，希望能幾勺子攪合攪合化為干凈無害的礦泉水。

能找到認(rèn)真聽你說話的人，多難得啊。

哪怕是我的父母，他們有時(shí)也應(yīng)付了事，就像放了個(gè)屁，不值一提。

長夜漫漫，明燈半盞，一人獨(dú)坐，誰人不是生來就孤獨(dú)。

月的孤獨(dú)作文 篇4

一曲斷魂廣陵散，再武斷魂廣陵劍。曲劍同出輕生死，知己難逢故園冷。大俠莫野秋在晨末中武劍練功，劍氣縱橫，攪動漫天黃葉，琴師拔動廣陵散，大俠興致正濃，劍如飛簧，快如閃電，大有吞云吐霧之勢，武畢，黃葉紛紛散落。大俠落莫孤寂的靈魂好像得到些許安慰?？磥砉糯膫b客也有很多的兒女情長，英雄氣短。今天的我們，在這個(gè)秋盡冬臨的時(shí)節(jié)，早沒有了古俠的興致，每天生活在換得換失之間，車輛穿棱，人來人去。在愛與被愛間徘徊，在人性沉淪中掙扎，在色情與金錢中選擇，在失敗與痛苦中徬徨，在日出日落中勞作，在偽善與狡詐中度日，商場的斗爭是那樣的冷血。我們到底追求著什么，得到后又是那樣的意興懶散，生命的渴求是性還是愛，人性在善與惡之間轉(zhuǎn)換，什么才是追求永桓，征服極限以后又是無盡的創(chuàng)傷，探索生命之間總是那樣的迷茫，人需要怎樣的活，怎樣的決擇，混亂的思想，孤獨(dú)的信仰，人在苦海中迷航，流浪在街頭感傷，真理變得像白紙，名言是那樣的無聊，金錢好像又在征服人心。憂傷的曲調(diào)在耳邊回旋，叛逆的心性，總在左右我們的思想。我們覺醒了嗎，我們愿意和魔鬼為伍嗎，我們變態(tài)嗎，我們都是在活著，又想孤獨(dú)的死去嗎，我們有信仰嗎，天空永遠(yuǎn)是光明和黑暗中掙扎嗎？古人也是這樣嗎，我明天想放下一切去流浪。

月的孤獨(dú)作文 篇5

幸福，是父母一聲輕輕的問候；幸福，是父母一次親切撫摸；幸福，是放學(xué)后飯桌上母親親手熬制的稀粥；幸福，是人生路上父親永恒不變的支持……然而，這樣的幸福，卻因?yàn)楦改傅碾p雙外出務(wù)工，便久違了我的生活。于是，我加入了留守學(xué)生的隊(duì)伍，掩藏起了一顆孤獨(dú)的留守之心。

正在我獨(dú)自忍受孤獨(dú)之時(shí)，我們學(xué)校的“留守兒童之家”猶如雪中送炭般地創(chuàng)辦了起來。我那顆浮萍般飄搖不定的心，終于又有了一個(gè)溫馨的港灣。這個(gè)家，讓留守的心不再孤獨(dú)；這個(gè)家，讓灰色的心重?zé)ü獠省?/p>

當(dāng)我閑暇的時(shí)候，我便一頭鉆進(jìn)“家”里琳瑯滿目的圖書中，從浩瀚的書海里，我感受到了保爾崇高的一生，看到了海倫。凱勒堅(jiān)強(qiáng)美麗的心靈，明白了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”人生價(jià)值，懂得了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)……書籍——我的朋友，我的精神糧倉。

當(dāng)我思念父母的時(shí)候，我就回到“家”中，拿起親情電話，撥通了遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的父母的電話，于是，一根長長的線便把兩地的'心兒相牽。聽筒里母親關(guān)切的問候，催下了我兩行相思淚，那不是苦，是甜甜的幸福。母親知道我在校生活學(xué)習(xí)很快樂，我聽到了她哽咽的氣息聲，那不是痛，是深深的慰安。電話——我的親人，我的親情橋梁。

當(dāng)我無聊孤獨(dú)孤獨(dú)的時(shí)候，家里的“家長們”又想方設(shè)法，帶領(lǐng)我們這些學(xué)生翻著花樣的玩起來，我們的心似乎沒有機(jī)會去品味孤獨(dú)。乒乓球比賽、籃球比賽、書法繪畫比賽，手工制作活動……我一口氣也說不完我的在家中玩的花樣來?；顒印业膿从?，我開心的伙伴。

當(dāng)我迷茫無助時(shí)，我們那可敬可佩的心理輔導(dǎo)老師，用慈母般的溫情融化我心中的堅(jiān)冰，讓我迷茫的心變得燦然，充滿綠意。我喜歡老師談心時(shí)的神情，因?yàn)閺哪遣唤?jīng)意的眼神中，我察覺到父母般的關(guān)愛，感受到了父母般的體貼。老師——我的父母，我的人生導(dǎo)師。

我的歡樂，在這個(gè)家里留影；我的思念，在這個(gè)家里傳遞；我的迷茫，在這個(gè)家里化解，我的幸福，在這個(gè)家里延展……

我愛我家，因?yàn)樗屃羰氐男挠肋h(yuǎn)也不覺得孤獨(dú)；我愛我家，因?yàn)樗屃羰氐暮⒆芋w會到無盡的歡樂。

我愛我家——留守兒童之家！

月的孤獨(dú)作文 篇6

早些年，大家都還年輕終日耽于非主流的時(shí)候，身邊好幾個(gè)朋友都用這句話做QQ簽名檔。

一風(fēng)靡就淪為媚俗，萬事萬物大抵如此。本來很驚艷的一句話，不?；亻W幾次，也就沒了意思。

最近居然看到一本書叫這個(gè)名。我心中鄙視，心想不知道又是那個(gè)二流寫手妄圖借著“復(fù)古”非主流的東風(fēng)火一把?隨便翻看幾頁一瞅，才發(fā)現(xiàn)自己鄙陋的可笑。

這本書當(dāng)然不是二流寫手的俗情絮叨，而是慰藉了萬千孤獨(dú)靈魂的安魂曲。

書中的孤獨(dú)有百種，每一種都是如此的`孤獨(dú)。

而我，似乎不是在讀書，而是被讀。我在無數(shù)個(gè)片段中看到了自己情愫，生活的回閃。

我不信這世上有不孤獨(dú)的人。即便是那過的最喧囂的人，也不過是“充滿了聲音和狂熱，里面空無一物?！?/p>

孤獨(dú)如同人世百態(tài)，也有著百態(tài)。譬如有著外化的孤獨(dú)，也有內(nèi)化的孤獨(dú)。所謂的“煙火神仙”，不過是將孤獨(dú)內(nèi)化了而已——旁人看不到。

人們對孤獨(dú)的態(tài)度千差萬別?；蛱谷蛔匀?，或竭力掩飾。

譬如有句話很說的很狡黠，可以說是人對自我孤獨(dú)最好的掩飾了。“我不孤獨(dú)，我只是偶爾寂寞”。這話初讀起來，很容易被其利用文字游戲而營造出朦朧感所魅惑。沒錯(cuò)，寂寞和孤獨(dú)是兩個(gè)概念。但寂寞的根源難道不是孤獨(dú)感?因?yàn)楣陋?dú)，所以有情感需求，有交流需求。情感“欲求不滿”，便覺得落寞無聊。

說到底，人不該以孤獨(dú)為恥。

孤獨(dú)是眾生無藥可醫(yī)的隱疾。

既如此，不如大膽承認(rèn)，沒錯(cuò)，哥就是孤獨(dú)。

月的孤獨(dú)作文 篇7

忽然覺得人生好短好短，沒有任何的回憶，仿佛一切都是他人的，我什么也沒有，在這個(gè)世界里，孤獨(dú)的只剩下自己了。

在簡書中斷斷續(xù)續(xù)的也游歷了半年之久，大大小小也寫了將近10000字左右，也有一些讀者，雖然不是很多，但至少也有那么一兩個(gè)關(guān)注的人。

我始終不明白自己為什么會對文字情有獨(dú)鐘，有人曾說：“因?yàn)閷懳恼驴梢泽w現(xiàn)出一個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)，可以讓人覺得你自身充滿著文藝的氣息?！?/p>

或許連我自己也不知道為何吧，可慢慢的我明白了，我喜歡的并不是所謂的文字，更不是為了寫文章而寫文章，我發(fā)現(xiàn)只有在文字的世界里我才會有那僅存的安全感。

每個(gè)人做為一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體生活在這個(gè)世界里，相互交集著，不論是否熟悉的，陌生的，我們都能侃侃而談，隨著年齡的增長，身邊的人也越來越多，熟悉的，陌生的，各色各樣的人群，有的淺談輒止，而有的深處自然，也僅僅是一種表面的敷衍。

我的周圍不缺乏人群的`流動，很多很多，但大多數(shù)都是負(fù)能量的行走體，而我是一個(gè)負(fù)能量爆棚的個(gè)體，每天的負(fù)能量滿滿的，加上周圍的人群中所帶的負(fù)能量，你的生活區(qū)也充滿著滿滿負(fù)能量，沒有任何的色彩的印記。

各色各樣的人群中，形形色色哪一個(gè)才是你呢？在這個(gè)孤獨(dú)的世界里，我們只屬于那個(gè)不在人間煙火沉淪的智者。

月的孤獨(dú)作文 篇8

亂眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。

孤獨(dú)，什么是孤獨(dú)，在很多人看來意味著無人陪伴，無人傾訴的失落感。但我向往的是孤獨(dú)的狀態(tài)，一種不拘于大眾化的態(tài)度。享受孤獨(dú)，只有在孤獨(dú)中，才能，更好的意識到自2真正的追求是什么？才能不局限于當(dāng)下的小事，放眼更遠(yuǎn)大的志向。

其次，孤獨(dú)能讓你更看清身邊的人。冷靜冷靜，讓你更理智。孤獨(dú)并不意味著孤單，不合群，過的不好，因此獨(dú)來獨(dú)往并不是孤獨(dú)，忙于自己的追求的事情中，少了社交活動罷了。

黎明在破曉前是沉寂的，鮮花在綻放是寂寞的，在你成功之前是孤獨(dú)的。

每個(gè)人都希望能有人陪伴，有人呵護(hù)著，但事實(shí)并不是這樣，在你充滿未知的人生，道路上走得越遠(yuǎn)，剩下的人越少。只剩下孤獨(dú)陪伴自己，這時(shí)不應(yīng)該灰心難過，而是應(yīng)該收拾心態(tài)，鼓起勇氣重新出發(fā)。

不是每一一個(gè)人都能遇上自己，都有志同道合的朋友。孤獨(dú)的狀態(tài)并不等于孤獨(dú)，寂寞，而是一種難得的人生境界，處于孤獨(dú)狀態(tài)時(shí)，應(yīng)接受當(dāng)下的生活狀態(tài)。孤獨(dú)并不是是可怕的，但若你與孤獨(dú)相伴，那你在孤獨(dú)中也能奮進(jìn)前行。

揚(yáng)起孤獨(dú)的風(fēng)帆，一個(gè)人去遠(yuǎn)航。

月的孤獨(dú)作文 篇9

我不知道什么時(shí)候開始學(xué)會了拒絕，拒絕他人來自己的世界里面，寧愿在這個(gè)空無一物的角落里蜷縮著，自己抱成一團(tuán)。

本來是應(yīng)該面向大家的啊，都把自己的傷疤和黑暗面若無其事地一件件揭開了啊，為什么得到的結(jié)果是自己越來越冷漠，越來越希望孤獨(dú)。

但為什么，現(xiàn)在又那么想要賴著誰，好好地哭一回，被溫柔地?fù)崦?。作為想要斷絕一切感情的男生，這種想法為什么越來越強(qiáng)烈，而同時(shí)排斥世界的`意志為什么也越來越牢固。

我還不夠努力嗎？還是太幼稚了嗎？為什么會有這種意識？我還要再走多久，才能倒下。一夢不醒也好啊，夢里什么都能實(shí)現(xiàn)，什么都能痊愈不是嗎。

一個(gè)人朝著一條注定無人交叉的死路走到底，他也習(xí)慣了：“一開始就注定如此……”

啊……好溫暖，背后自己殘破的翅膀裹著我自己，好幸福。

今晚也就如此入眠吧。

好夢。

孤獨(dú)的愛作文

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的孤獨(dú)中成功的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

孤獨(dú)的愛作文 篇1

孤獨(dú)并非是在自己心情壓抑，或是失戀的時(shí)候出現(xiàn)的，那種感覺只是空虛和寂寞，稱不上是孤獨(dú)。

孤獨(dú)是一種狀態(tài)，是一種圓融的狀態(tài)，真正的孤獨(dú)是高貴的，孤獨(dú)者都是思想者，當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候，他的思想是自由的，他面對的是真正的自己，人類的思想一切都源與此處。

孤獨(dú)者，不管他處于什么樣的環(huán)境他都能讓自己安靜，他都能自得其樂。

我們天天生活在喧鬧當(dāng)中，接觸很多很多的人，所以我們經(jīng)常希望可以找一個(gè)清靜的地方。因?yàn)槲覀儗θ水a(chǎn)生了疲勞，喧鬧剝奪了我們跟自己對話的時(shí)間、剝奪了我們的閑情，只有你有時(shí)間跟自己對話，你才能自我反思，自我反思是一切思想的源頭。

人是在思考自己而不是在思考他人的過程當(dāng)中產(chǎn)生了智慧，所以，自己是何等重要?？墒俏覀兺鶎ψ约河兴韬?，所以說我們需要孤獨(dú)。

如果一個(gè)人能夠做到真正的孤獨(dú)，那他一定是神圣的，崇高的。很多人都說自己孤獨(dú)，其實(shí)他們只是沒有真正理解孤獨(dú)的含義。

孤是王者，獨(dú)是自己，真正的孤獨(dú)是至高無上的，任何一個(gè)思想者都需要孤獨(dú)，因?yàn)楹芏鄸|西和很多事情都需要在孤獨(dú)的時(shí)候才能懂得，才能參透。

孤獨(dú)和寂寞不是一回事。

寂寞是一種迫于無奈的虛無，百無聊賴像困獸一樣踱來踱去，想看書看不進(jìn)去，看電影看不進(jìn)去，聽音樂沒有心情，怎么辦怎么辦怎么辦？一種焦灼的狀況，好像要逃離牢籠一樣，這是一種無所適從的可憐，這樣的狀況稱為寂寞，它跟孤獨(dú)不是一碼事。

而孤是自成世界的一種獨(dú)處，孤獨(dú)是一種完整的狀態(tài)，所以，孤獨(dú)者是自成世界、自成體系，表現(xiàn)出一種“圓融”的高貴，他們沒有一個(gè)缺失的遺憾。

孤獨(dú)是最原始、最本真的狀態(tài)。人離開母體之后，便再也沒有與任何人在物理上同在過。

孤獨(dú)是一種境界，所以我們都需要孤獨(dú)。

孤獨(dú)的愛作文 篇2

孤獨(dú)，并不是天堂到地獄的旅程，也不是自由與禁錮的角斗，然而，他卻是這浮沉世間中難得的享受。

孤獨(dú)，是鶴氅葛鞋青箬綠蓑下的煙霞性格;孤獨(dú)，是繩樞翁牖竹籬瓦灶下的文人氣節(jié)。堂皇轉(zhuǎn)眼凋零，當(dāng)周遭世界的風(fēng)情萬種被貼上“易碎品”的標(biāo)簽時(shí)，能在心靈靠窗的一個(gè)角落，圈點(diǎn)出屬于孤獨(dú)的華邸，在其中與心靈交融、對峙，何嘗不是一種靈魂的凈化?

曾記否?海明威作品《老人與?！分械闹魅斯先松５貋喐纾陋?dú)一人面對著兇猛的惡魚，硬是拖著疲憊的身體與之進(jìn)行不懈的抗?fàn)帲耸惶?桑地亞哥在茫茫大海在孤獨(dú)中與心靈對峙，最后，他勝了，勝得坦蕩!勝得幸福!他像一面旌旗，立在海岸上，面對著浩瀚的大海和洶涌的波濤，無語，只是挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著獵獵作響的海風(fēng)。他孤獨(dú)著，他勝利著，他幸福著!

我不知道莊周夢蝶的翩躚是否來自于觥籌交錯(cuò)的笑顏，我不知道孔子腳下不逝的東流之水是否來自于推杯換盞的寒暄，我甚至不知道老子騎青牛而過的幽谷險(xiǎn)塞是否來自禮尚往來、燈紅酒綠的場面。我只知道，梅妻鶴子，逍遙歸渡的林逋在孤獨(dú)中平淡中爭名奪利，看穿世事人情;我只知道顧城在孤獨(dú)中守護(hù)疲倦的夢想，趕開一群群黑夜;我只知道梭羅在孤獨(dú)中聆聽空谷的傳響，完成了對世界、對人生的暢想……一代又一代生命的看客墮落地抱怨著這個(gè)世界的頹靡之音，又有一代又一代生命的勝者在孤獨(dú)中與生命對峙，接觸最本質(zhì)的自己，追逐生命不朽的意義。

孤獨(dú)的愛作文 篇3

小女孩一個(gè)人躲在家里的某個(gè)陰暗的角落，她抱著雙腿，睫毛上還殘留著淚水。她抽泣著，嘴里哼唱著“苦澀的淚在冰冷的血液中滾動，漸漸模糊的影子離我遠(yuǎn)去……”一縷陽光透過窗戶照在她慘白而又靜謐的'臉上，嘴角努力擠出一抹微笑，彷佛像是一只期待稅變的蝴蝶，那么嬌小，那么無助……

爸爸媽媽有事出去應(yīng)酬并答應(yīng)小女孩回來給她帶最心愛的小熊，碩大的家里顯得格外冷清、空蕩。

不知哭了多久，他終于在淚的洗禮下睡著了。就這樣帶著點(diǎn)怨恨，帶著點(diǎn)憤怒，帶著點(diǎn)委屈走進(jìn)了一個(gè)安靜的地方——夢鄉(xiāng)。夢中她和爸爸媽媽們在一起手中抱著她心愛的小熊，她微笑著，奔跑著跑向開滿櫻花的叢林中，她站在遠(yuǎn)處回頭看看爸爸媽媽笑了，深深地酒窩印在那張愛笑的臉上，比陽光還要溫暖，還要燦爛。

天黑了，晚風(fēng)吹開了窗戶，帶著絲絲的涼意。驚醒了她，打破了那個(gè)美麗的畫面。她起身眺望遠(yuǎn)方，整個(gè)太原市一片燈火璀璨，也該是萬家團(tuán)圓的時(shí)候了，但自己卻孤身一人。

不知道為什么她不再哭泣了，只是用右手輕輕撫摩著自己凌亂的劉海，指尖劃過的一瞬間，她嘴角上揚(yáng)，微微一笑，呈一個(gè)完美的弧度。這是倔強(qiáng)，更是堅(jiān)強(qiáng)……

孤獨(dú)的愛作文 篇4

孔子是孤獨(dú)的，因?yàn)槲⑸€之流頑固不化而使大道不行，因?yàn)閼烟煜露坏谜卫硐胫畬?shí)現(xiàn)，從這個(gè)意義上說，孔子真的很孤獨(dú)，真的很寂寞。

然而，孔子能為其堅(jiān)信的政治理想默然其行，孜孜不倦，并不在意微生畝之流是否理解，收弟子三千，育七十二賢者，我想這就足夠了，潤澤蒼生從小事做起，從身邊做起，持之以恒而不竭，快樂幸福的生命體驗(yàn)不為人知又有何妨？

天地之境，不為外人體會，很自然！

宇宙情懷，包容亂世群相，怎可言說？

悲天憫人，鑄就民族心理，定位華夏文明，教化“疾固”眾生之點(diǎn)滴，滴滴潤物之無聲，那得他人覺解？

孔子說：“不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)，知我者其天乎！”他以無人知曉的堅(jiān)定的信念，默默地做事，實(shí)踐自己的人生方向；“道之將行也，命也；道之將非也，命也?！辈粴怵H，不放棄，做多少是多少，以個(gè)人的點(diǎn)滴匯聚天下的大道，非以他人之標(biāo)準(zhǔn)自我評判，非以輿論之厚薄對鏡自薄，天命地萌，上下左右，四面八方，古往今來，至圣只此一人，胸懷之博大后無來者只此一人，此乃民族何等之幸事，人類何等之幸事？

孔子真的很孤獨(dú)嗎？孔子不孤獨(dú)，也不寂寞，那是仰望者的臆測；那是無覺者難以理會的表象；那是惡毒者蓄意的中傷：那是后學(xué)者做秀的無知；那是自挖祖墳者之恬不知恥……以知天命之孔子，何曾理會，何來孤獨(dú)，何來寂寞？

當(dāng)此文明失落、民族復(fù)興迫在眉睫之時(shí)，思慮孔子的一生，敬仰孔子的境界，效仿孔子的作為，比較孔子內(nèi)心快樂的生命體驗(yàn)與自己為一己之因或悶悶不樂，或睚眥必報(bào)，或肆意妄為，或強(qiáng)x天下眾生之種種，顯示出何等之意義。

孤獨(dú)的愛作文 篇5

孤獨(dú)，這一字眼如兩道鋒銳的光芒，直射那“千古風(fēng)流人物”的孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)，才有了“人比黃花瘦”憔悴的倩影;因?yàn)楣陋?dú)，才有了“一覽眾山小”的凌云壯志;也正因?yàn)楣陋?dú)，才有了“今宵有酒今宵醉”的風(fēng)流。捏架的夕陽光輝萬丈，破碎的陽光閃耀斑斕，“風(fēng)流人物”的身影在此也許會顯得更加孤單，落寞。

是孤獨(dú)的力量，讓他們留下了這華麗的篇章;是孤獨(dú)的力量，讓我們知道了“風(fēng)流人物”也有“剪不斷，理還亂”的惆悵。 有的人在孤獨(dú)中消沉，有的人在孤獨(dú)中崛起。也許是因?yàn)楣陋?dú)了，李時(shí)珍耐不住寂寞，所以《本草綱目》;也許孤獨(dú)的日子里太單調(diào)乏味了。所以莫扎特才譜寫了那怡人耳目的樂章;也許孤獨(dú)到物理吧司馬遷才串起那長長的故事――《史記》。為此，我們還應(yīng)當(dāng)感謝孤獨(dú)，是它讓我們知道了《本草綱目》的著作人如此的杰出;明白了莫扎特在音樂界上的造詣如此高粱;懂得了司馬遷如此的驚人毅力。

淡淡的云淡淡的夢，淡淡的晨晨昏昏，淡淡的魚淡淡淚，淡淡的年年歲歲。孤獨(dú)也在這淡淡的世界里留下它的足跡，那是一道長長的軌跡?！妒ソ?jīng)》中曾這么說過“愿主憐憫，賜我們悔恨的心，憂傷的靈”，而我們?nèi)缤桓艚^在一大片黑色的棋子中的白色棋子，孤獨(dú)地等待時(shí)光和歲月給予我們永久的救贖。在這之中，中國也耐不住了，神五、六的升空，減少了孤獨(dú)，中國人也耐不住了，劉翔飛出了亞洲，崛起了一批批，也倒下了一批批。孤獨(dú)似乎在說，你只有兩個(gè)選擇，一者是打敗我;一者是被我打敗。

望者那塊鉛色的天空，飄零的云朵，流瀉的星辰，還有沉淀的夜，孤獨(dú)不斷地造就成功，成功也不斷地演繹孤獨(dú)。

悠悠中華，變化乾坤。孰不知功成能耐寂寞，創(chuàng)業(yè)需得寂寞，立志靜待寂寞乎?

文王拘而演周易，揮戈東進(jìn)伐無道，渭水樂得姜太公，死而無憾寄武王。于羨而不移性，于理而不失民，于人而不失禮，乃文王之所成也。能耐寂寞，能守性爾。予其寂寞，實(shí)乃信之所以倍增，心之所以倍厚，功之所以倍成之理也。雖無目西周，而成姬代之偉業(yè)，可謂輝煌，想其無憾乎!

寂寞，于成者乃身之耳，于心則因身而反，此乃心靜而不失性。顧凡大成者出于貧而立于偉之由皆因于此。

立業(yè)而著輝煌，不乏曲指，寂寞能耐不在少數(shù)。故寂寞立業(yè)也不失輝煌乃力之所為。因寂寞而生心境，生韌性，生信念，生所以。此皆力之源，欲不寂寞而先求寂寞，于寂寞中發(fā)掘無窮。以寂寞而著輝煌此理通也。以此而思之，成業(yè)不在力，而在寂寞也。唯寂寞能生萬物而不失所以，此則然也。

靖節(jié)歸田園而為后世稱道效仿，太白斗詩酒而為世人浪漫相向，板橋胸存竹而為八怪增光添彩，與其輝煌，太可謂靜待寂寞耳!

寂寞本無是空，有空則必有實(shí)，與其望實(shí)，不如靜待空空。

靜待寂寞，方守一片寧靜，以閑適淡雅而居雄渾，以平凡人間而待輝煌，有何不可。靜待寂寞，以其空飾實(shí)之所缺，以其虛掩實(shí)之所失，以其聲充實(shí)之所伏，實(shí)亦因此而更輝煌。

不耐寂寞而欲輝煌，不守寂寞而添光輝，不待寂寞而候輝煌，此則乃緣木而求魚，潑水而難收。聞之所以難成輝煌，欲因此而廢寂寞可釋此也。

孤獨(dú)的愛作文 篇6

人類雖然是群居動物，可孤獨(dú)卻會使我們的生活趨于平靜。有時(shí)候，我們的身體是孤獨(dú)的，但是我們的心卻不孤獨(dú)。當(dāng)一個(gè)人能夠真正享受孤獨(dú)帶給他的快樂時(shí)，他的個(gè)人世界便會很豐富。

孤獨(dú)是一種超脫，它植根于人類因終極關(guān)懷而生的憂患意識。因此，它可以使人心理更集中、更熾熱、更自覺地投入和進(jìn)入超前性的思考，以至于有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，喜歡喧囂張揚(yáng)的人，樂于沉湎在世俗的歡樂里，永遠(yuǎn)也無法品嘗到孤獨(dú)之美——心靈幸福的高峰體驗(yàn)，因?yàn)闅g樂揭示不了最深刻的真理。

孤獨(dú)的生活，不孤獨(dú)的心。梭羅用自己的雙手在瓦爾登湖開創(chuàng)了自己的島嶼，享受著這孤獨(dú)的、回歸自然的、陶冶心靈的生活。雖然這樣的生活讓別人看起來多么困難，狹小木屋里只兩把破舊的木椅又顯得那么簡陋，可他依舊快樂著，安靜地享受著自然之美，用心、用情。在瓦爾登湖畔，梭羅找到了一個(gè)真正的自我——洗盡鉛華卻不孤獨(dú)的心。

孤獨(dú)的生活，不孤獨(dú)的心。鋅皮房制成的監(jiān)獄，并不豐富的物質(zhì)生活，7平米，27年。曼德拉在羅本島上并沒有頹廢，而是檢討自己的過錯(cuò)、努力學(xué)習(xí)。最終，他過人的天賦終于展現(xiàn)了出來，成為了一位令人敬佩的總統(tǒng)。這種心靈的凈化讓曼德拉改變了自我、豐富了自我。在這孤獨(dú)的羅本島上，曼德拉是不會孤獨(dú)的。

孤獨(dú)的生活，不孤獨(dú)的心。王羲之廢寢忘食，經(jīng)過漫長的孤獨(dú)，苦練書法，成為著名的書法家;的.人生三起三落，但他仍咬緊牙關(guān)，承受孤獨(dú)的煎熬，最終成為中國改革開放的總設(shè)計(jì)師;李安在美國著名大學(xué)取得碩士學(xué)位卻沒有得到人的賞識，他忍受了六年的孤獨(dú)，終于成為最出色的華人導(dǎo)演之一。幸福是來之不易的，在享受幸福這頓美味大餐前，每個(gè)人都必須付出勤勞的汗水還要承受孤獨(dú)的折磨。不能承受孤獨(dú)的人將得不

孤獨(dú)的愛作文 篇7

孤獨(dú)，無時(shí)無刻不伴隨在我們的身邊，人人都會有孤獨(dú)的時(shí)候，但是人人并非能夠戰(zhàn)勝孤獨(dú)。孤獨(dú)會在不經(jīng)意間侵蝕著我們的肌體，掠過我們的腦海。孤獨(dú)時(shí)，會使許多的記憶中抹上一層淡淡的澀，走過孤獨(dú)是一種成熟的人生，擁有孤獨(dú)是一種人生的體驗(yàn)。

孤獨(dú)是一種心境，孤獨(dú)是一種感受。孤獨(dú)并不意味著老死不相往來，一個(gè)人獨(dú)處并不一定孤獨(dú)。然而置身于熱鬧之中就未必不會孤獨(dú)。孤獨(dú)是人的自身缺少來自于他人的心靈安慰，缺少肌膚的相互觸摸，或者是來自于陌生的環(huán)境，無法與他人進(jìn)行情感溝通，自然能使人產(chǎn)生孤獨(dú)感。

其實(shí)，人最害怕孤獨(dú)，害怕自己與他人不同，害怕被排斥就要克服自身的脆弱。要懂得人活著時(shí)為了什么？生活中不能沒有情，生活中不能沒有愛，人要有所追求，不能盲目的活著，自然就不會懼怕孤獨(dú)。

其次，人在閑暇之時(shí)很容易產(chǎn)生孤獨(dú)感。給自己確定階段性的生活目標(biāo)，培養(yǎng)一些興趣和愛好。只要把多余時(shí)間利用起來，學(xué)習(xí)一些自己喜歡的知識。練習(xí)書法，看看小說，聽聽音樂，學(xué)習(xí)文學(xué)，都可以讓自己的生活盡快地充實(shí)起來。

當(dāng)寂寞之感涌上心頭，請你翻開通訊錄，給朋友撥通了一個(gè)電話，盡可能釋放你心中壓抑的情緒，打開情感的閘門，任憑孤獨(dú)肆意奔涌，悄悄地傾訴，綿綿的柔情。如春雨般流過心底，似有一股清涼的氣息撲面而來，暖人心脾。

當(dāng)孤獨(dú)之情占據(jù)心底，約上幾個(gè)好朋友到家里坐坐，親自下廚房炒幾個(gè)香噴噴的小菜，和朋友一起分享家宴的溫馨和幸福。打開一束淡淡的桔黃色的燈光，笑語伴著酒杯的碰撞聲，共同回味過去的快樂時(shí)光，那是別有一番情趣。

孤獨(dú)與寂寞為舞冷清為伴。孤獨(dú)是一杯濃濃的茶水，它會隨著時(shí)間的流逝而變得平淡，生活中的平淡才是一種安逸；到大自然去吹吹風(fēng)，到江邊去散散步，感受一下自然界的美麗風(fēng)景。

孤獨(dú)久了，就自然會喜歡上孤獨(dú)，在平和靜謐之中的情感會得到釋然，寧靜致遠(yuǎn)的心緒就不會隨著喧囂的城市而感到焦灼與浮躁。

孤獨(dú)與空曠在慢慢長夜里遙望天際，放飛寂寞的靈魂，把感傷帶到云天之上，孤獨(dú)就會遠(yuǎn)離這座浮華的都市，要學(xué)會承受孤獨(dú)，要像梅花一樣孤芳自賞，超然度外。

走過孤獨(dú)，真的很相信那句老話，把孤獨(dú)交給時(shí)間吧，時(shí)間是一劑最好的創(chuàng)可貼，我們之所以選擇淡忘，不是為了逃避，而是為了明天生活的更加美好。面對孤獨(dú)，不要懼怕，要善待孤獨(dú)是一種最高境界，孤獨(dú)孕育著希望，年輕時(shí)甘于孤獨(dú)，年老時(shí)就不會寂寞。

孤獨(dú)的愛作文 篇8

獨(dú)的一種形式，于是，我便說：“孤獨(dú)是金”。在如今這個(gè)紛亂的世界中，孤獨(dú)，已成為一種可貴的品質(zhì)。

孤獨(dú)，給予他一只鐵筆桿。莫言年輕的時(shí)候曾經(jīng)當(dāng)過兵，閑暇時(shí)，他不會去和其他的戰(zhàn)友到外面“曬太陽”，而是坐在床上，在自己幻想的天空中自由翱翔，寫出了人生中的第一部小說。是孤獨(dú)，給了他一條不同于其他人的道路，讓他擁有了一份不同于其他人的心境，最終收獲了巨大的成功。孤獨(dú)給予他表象的沉寂，更給予他生活的積淀，讓他擁有了豐富多彩的內(nèi)心世界，這便是他最終能獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的原因。

想想當(dāng)下，在人心浮躁、車馬喧鬧的社會大染缸中，人皆三五成群、燈紅酒綠，哪里能尋求到一絲寧靜之地，能為自己創(chuàng)造一方安靜的，發(fā)人深省的雅靜?于是那種在平常人眼中所不被認(rèn)同的孤獨(dú)就成了一種難能可貴的品質(zhì)。周敦頤曾說過：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。蓮，也便成了孤獨(dú)的代名詞，它不與世俗同流合污，也不去爭名奪利，而是“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。可見，周敦頤對孤身自好也持有贊同的觀點(diǎn)。

到了十九世紀(jì)的歐洲，孤獨(dú)處世的出世態(tài)度散發(fā)出更加具有魅力的光芒。梵高便是用自己畫的向日葵對社會的紛亂堅(jiān)定地說出了“不”。在一些人的眼中，他是一個(gè)與世隔絕的、獨(dú)處一室的.瘋子，而在更多對梵高畫作具有崇尚心里的人們來說，他便是一位世紀(jì)天才，是一位“出淤泥而不染”的偉人。有人曾問過愛好收藏梵高畫作的大家們，是什么吸引著他們的目光，在無數(shù)畫作中偏偏看上了梵高的畫，他們會說：“那里有可以洗滌我靈魂的色彩?！辈诲e(cuò)，那便是孤獨(dú)的顏色，是我們無法想象到的線條，只有經(jīng)歷孤獨(dú)人生的人，才有資格來辯證這個(gè)社會，以一個(gè)犀利的旁觀者的目光。

孤獨(dú)的愛作文14篇

寫作是情感和理性的結(jié)合，有助于激發(fā)我們的靈感和創(chuàng)造力。通過寫作，我們可以自由地運(yùn)用想象力和創(chuàng)造力，進(jìn)一步提升我們的表達(dá)能力。我們的幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理了與“孤獨(dú)的愛作文”相關(guān)的資訊，希望能夠給您帶來啟發(fā)。期待這些資訊對您的工作和生活有所幫助！

孤獨(dú)的愛作文【篇1】

一種心情極特別，它使人沉重，使人憔悴，但也不失美麗，不失神韻。它，就是孤獨(dú)。

孤獨(dú)，是等待中的期盼；期盼中的等待。它像繩索一樣勒的人難受，又像暗箭一樣刺得你心痛。但孤獨(dú)，能使急躁火爆的你漸漸冷靜。它會強(qiáng)制你的大腦靜靜地思考。盡管有時(shí)的思索是苦澀的，但無意中賜予你的靈感，往往會給你留下永遠(yuǎn)的喜悅。

孤獨(dú)的時(shí)候，不妨走出封閉的小屋，到田野，到山頂去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呼吸一下麥浪的馨香，飽覽一番山水風(fēng)景，那時(shí)，你的心情就會豁然開朗。許多的煩悶和不快，都會隨開闊的視野減輕許多。

孤獨(dú)的時(shí)候，獨(dú)自踱步陽臺看看天上的繁星組成各式各樣的星座，并別出心裁的為自己找到一個(gè)如意的星座，然后不自覺的伸出手脫口數(shù)數(shù)：一、二、三、四、五……那時(shí)，你就會覺出自己也是那繁星中的一顆。自此，那種“我”是什么的悲嘆會蕩然無存。

孤獨(dú)的時(shí)候獨(dú)，靜坐成一頁風(fēng)景，從抽屜中取出友人的照片輕輕問一聲：“你好嗎？”頓然涌起的激情會使你想起該給友人一個(gè)祝福。于是攤開信紙或打開手機(jī)把殷切的問候捎向遠(yuǎn)方。那時(shí)，你會體會到一種莫名的充實(shí)與快感。

孤獨(dú)的時(shí)候，干脆咬咬牙從床底搜出所有該洗的衣物來一次大掃蕩。然后，看著晾出去的衣服，打量著干凈明快的小天地，你就會享受到勞動的喜悅與快感。

孤獨(dú)，不可能無時(shí)無刻困擾你，也不可能一時(shí)擺脫。莫苦惱，別煩躁，熱愛生活的.你會感受到：孤獨(dú)，的確是一種美麗。

孤獨(dú)的愛作文【篇2】

羅泰柱在詩歌《越是覺得孤獨(dú)時(shí)》中說道：“越是覺得孤獨(dú)時(shí)，越要一個(gè)人。”我認(rèn)為，孤獨(dú)是人群對自我的考驗(yàn)。

越是孤獨(dú)時(shí)，越要一個(gè)人。我初讀此句時(shí)，有些費(fèi)解：一個(gè)人該怎么排解孤獨(dú)呢？但當(dāng)我再讀且經(jīng)過思考后，似乎悟出其中的深意：在群體中更難排解孤獨(dú)。魯迅先生曾說：“人類的悲歡并不相通，我只覺得他們吵鬧。”在人群中感受到的快樂在大多數(shù)情況下并不是你想要的快樂，你只是為了不被排擠，顯得合群才裝出快樂的模樣，但一旦曲終人散，一切會恢復(fù)如初，甚至?xí)萑敫顚拥墓陋?dú)。因此，孤獨(dú)是人群對自我的考驗(yàn)，向人群尋求排解是行不通的。

那么該如何面對孤獨(dú)的考驗(yàn)?zāi)?？古人云：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！痹谔幘忱Ь矫媾R孤獨(dú)時(shí)，就應(yīng)獨(dú)行其道，走自己的路，讓別人去說吧。當(dāng)別人說你“背道而馳”的時(shí)候，不要妥協(xié)于那個(gè)是非不分、人云亦云的群體。正如龐勒在《烏合之眾》中所言，數(shù)量即正義，一些經(jīng)不起推敲的理論會隨著支持者的增加而成為“真理”。不需要過多評價(jià)，你只要堅(jiān)信自己是正確的，就堅(jiān)持地走下去吧。這條孤獨(dú)之路終將走到盡頭，你終將會贏得鮮花和掌聲，甚至能改變社會的舊秩序，過去的“真理”不復(fù)存在。哥白尼、伽利略等多位科學(xué)家正是如此。他們自己走著孤獨(dú)的路，堅(jiān)持著教會極力打壓、人群極力否定的“謬論”，最終用事實(shí)證明自己的正確，從而激勵(lì)了社會人群中的有識之士，開始了科學(xué)革命。但是如果他們隨波逐流，湮沒于所謂的“真理”，恐怕永遠(yuǎn)也走不出孤獨(dú)的禁錮，依舊沒落于世。

孤獨(dú)之路并非一帆風(fēng)順，畢竟這是人群對個(gè)體極大的考驗(yàn)。愛國詩人屈原在無數(shù)次的被排擠和無數(shù)次的失望后也走上一個(gè)人的孤獨(dú)之路。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，自己與世間處處不相容后投江自盡。因?yàn)樗M其所能也無法喚醒楚國君臣沉睡的救亡圖存之心，對群體失望至極，不再認(rèn)為自己能改變什么。雖然這種以死明志的表現(xiàn)千古傳唱，但我們也要以此為鑒。

孤獨(dú)是人群對自我的考驗(yàn)，要想在考驗(yàn)中獲勝，要堅(jiān)定自己，強(qiáng)大內(nèi)心！

孤獨(dú)的愛作文【篇3】

生活在人世間想必大家都有過孤獨(dú)的時(shí)刻吧!當(dāng)站在紛紛擾擾的人群之中時(shí)，當(dāng)在情緒激昂無人可以分享時(shí)，當(dāng)親近的人都不在身邊時(shí)我們感受到了孤獨(dú)。

面對孤獨(dú)有些人選擇了逃避，讓自己身處熱鬧場所以為那樣可以擺脫孤獨(dú)所帶來的痛苦。有些人選擇了承受，默默的忍受著。但實(shí)際要怎樣直面孤獨(dú)呢?這是個(gè)許多人從來不愿意提起的潛在性問題。接下來，我以個(gè)人觀點(diǎn)談?wù)劰陋?dú)，希望對大家有所幫助。

有些人認(rèn)為沒人陪伴是孤獨(dú)，有些人認(rèn)為寂靜的環(huán)境是孤獨(dú)，有些人認(rèn)為得不到所喜歡的人是孤獨(dú)。當(dāng)這些人達(dá)到了讓我們所以為的不孤獨(dú)的境地時(shí)，我們的孤獨(dú)會暫時(shí)得到緩解，但當(dāng)我們習(xí)慣了這些以后，我們?nèi)匀贿€是會感覺很孤獨(dú)的。“孤獨(dú)”其實(shí)是一種人生的常態(tài)，它其實(shí)一直處在我們的內(nèi)心深處，只是我們很多時(shí)候?qū)λ睦斫獠⒉徽_，導(dǎo)致了我們不孤獨(dú)的錯(cuò)覺。

著名作家周國平說：“孤獨(dú)是人的宿命，愛和友誼不能把它根除，但可以將它撫慰?！苯^大多數(shù)人的孤獨(dú)都只是被愛和友誼撫慰了，當(dāng)這些離我們遠(yuǎn)去的時(shí)候，我們會感到無助，感到迷惘，我們會崩潰，最終，我們極大可能會患上各種心理疾病。我們從來都只想著如何消除孤獨(dú)，卻從不思考如何直面它，如何與它相處。

許多成功人士都能夠很好的直面孤獨(dú)，因?yàn)檫@讓他們不必為了一些瑣事而煩惱，可以全身心地投入自己的事業(yè)中去。

直面孤獨(dú)，就是要我們接受它，去了解它，要清楚它是無可避免的。最大的難題是我們需要勇氣去面對它。可以試著給自己一些獨(dú)處的時(shí)間。

試著直面孤獨(dú)吧，因?yàn)檫@會讓我們的內(nèi)心得到升華，讓我們專心的去做自己真正想做的事。

孤獨(dú)的愛作文【篇4】

李鎮(zhèn)龍

永遠(yuǎn)在等待，也永遠(yuǎn)在期盼。

不得不承認(rèn)，孤獨(dú)的滋味真的很讓人痛苦，就像大海里撈針，沙石中尋寶，無疑是在磨礪人的意志。時(shí)間幫我完成了這段磨煉，也留下了孤獨(dú)的印記。

風(fēng)吹過耳畔，順著聲道導(dǎo)入神經(jīng)，在那個(gè)過去的歲月里，我等了一夜，那一晚過得很漫長，也更難忘。

父母在臨走前，輕撫了我的頭，爾后轉(zhuǎn)身離去。我望著車尾兩盞在夜間更顯明亮的燈沉默了許久，整個(gè)人呆坐了好長一會兒。

努力克服心中的恐懼，我站起身來，走在空蕩蕩的房間，我不時(shí)地回頭看兩眼，總感覺身后涼颼颼的，不安和不適讓身上的雞皮不時(shí)豎起。屋內(nèi)太過安靜，稍有一點(diǎn)動靜就讓我的小心臟突突突地跳個(gè)不停。

我打開了所有的燈，并把電視開到最大聲，努力趕走黑暗與寂靜，這起到了一定的作用。但孤獨(dú)在無形中折磨著我。那時(shí)還小，并不知道父母口中的“一會兒”是多久，看著鐘表，我感覺父母應(yīng)該回來了，腦中想象父親開門的場景，可短暫的喜悅并未沖淡孤獨(dú)帶給我的恐慌。

長時(shí)間的等待和孤獨(dú)感已大大削減掉電視與燈光的緩解作用，我感覺身體好似被掏空，整個(gè)身體都輕了，我聽到因呼吸加重而不斷增強(qiáng)的心跳聲，我就似一個(gè)吹到極限的氣球，輕輕一碰就可能爆裂，緊張害怕讓我快要窒息了。

我關(guān)掉電視，想用睡覺來放松自己，可剛躺下，耳邊傳來電流的聲音，回蕩著。我又坐起，望著窗外，路口的視角被遮擋住了，我總感覺父母就在那里。想著想著，我便不由自主地離開屋子，走了過去。

皎潔的銀亮被圓月灑在大地上，染白了秋爽的大地。路過拐角，還是什么也沒有，我仍帶著希望等待著。大路上空無一人，只有空中飄蕩的幾片殘葉。在這個(gè)秋黃的季節(jié)卻迎來了冬日的寒風(fēng)，讓我不禁打起寒噤，我不知所措地倚在墻邊。

彎下身，拾起一片落葉，低下頭，緩緩地、無心地撕著脆黃的樹葉。突然，一道刺眼的光照在了手里的樹葉上，我狂喜地抬頭，可瞬間又凝固了。這并不是我想見到的那輛車。周遭充斥著孤獨(dú)與寒冷，這個(gè)秋天不再歡樂，這個(gè)漫長的夜晚始終沒有迎來救贖。

被困意圍繞，我只好原路返回。路變亮了，我轉(zhuǎn)過頭，終于，父母回來了，心里的不爽瞬間爆發(fā)了，但接著，孤獨(dú)的心被溫暖照亮。

孤獨(dú)的滋味似檸檬，又似苦瓜，雖不好受，但經(jīng)歷之后也豐富了成長體驗(yàn)，在記憶中也留下重重的一筆。

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的孤獨(dú)的滋味作文800字記敘文精選2篇，希望對大家有所幫助！

孤獨(dú)的愛作文【篇5】

嘿!笨蛋!人們……都認(rèn)為他是一個(gè)無用的傻子。

善良的他給予了世人莫大的關(guān)懷，換來的卻是無言的結(jié)局。他又能夠說些什么，承受了精神上的多少壓力，他，可以嗎~有權(quán)利去爭取……

或許，現(xiàn)實(shí)對他來說是很殘酷的，他不懂，也不愿意去知道，他一直在偽裝，因?yàn)椋幌胱屌匀耸軅?/p>

踏著風(fēng)雨，已經(jīng)走過了許多地方，他累了，別人拿石頭砸他，讓他滾，他不哭，甚至只好一笑了之?？墒牵廊荒敲聪蛲松?，仍舊相信自己的努力不會白費(fèi)的，雖然，他的確是笨笨的，呆呆的，卻從不埋怨。

直到……

放棄了所擁有的一切……

竟，還是那樣開朗……

卻包含了一些悲哀……

微笑里隱藏了多少無奈……

風(fēng)，淡淡的味道，獨(dú)特的感覺。天，下著雨，似乎也在為這個(gè)可憐的人哭泣，他，正追隨著死亡……

不幸將蔓延……

在森林的最深處，他遇到了魔鬼，它兇狠地叫他停下，用惡劣的語氣請求他借給他一樣?xùn)|西~性命，他微微點(diǎn)點(diǎn)頭，畢竟，上帝不眷戀自己，活著，永遠(yuǎn)都是負(fù)擔(dān)，他愣住了，最終流下了一行淚，清澈如水……

原來，他很不重要呀`他，終是不明白，輕輕地嘆息，看盡世間的笑容浮現(xiàn)臉龐，它迅速地?fù)渖蟻恚瑓s有一滴晶瑩剔透的東西劃落……在孤單中，他死了。

這，就是所謂的童話。

可能，這原本便是一場悲劇……

后記：

天空上的星星都是那么亮，其中的約定是永恒的。

故事也是悲慘而凄涼的~

他在等待……

悲傷的情感。

孤獨(dú)的愛作文【篇6】

內(nèi)心深處始終有個(gè)巨大的黑洞。這個(gè)黑洞，其引力達(dá)到可以吞噬任何的明媚時(shí)光。無論在哪里，無論和誰在一起，無論在做什么。

一旦陷入某種魔怔一般的戀情，這個(gè)黑洞就會擴(kuò)大到十、百、千倍的直徑。深刻的記憶，痛苦的需要，黑暗最極端處的黑暗。巨大的磁力。不由得變得軟弱。從明媚到憂傷的速度，只需要短短的一秒。

愛情是酒精。既想放縱，又懼怕宿醉之后的傷痛。十字路口徘徊的我們，怎么能夠心平氣和接受這沉默，這張力十足的沉默。

不敢說愛你，不敢沉淪，怕沉醉不知?dú)w路。

但是，這單行道的人生，荒漠一樣的兩岸景色，迤邐的夢想，灼灼的花樹，慘淡底色上面，我們怎么忍心錯(cuò)過這煙花般的繁華。短暫的未必沒有意義。

我深切的思念你，就像二十年前的自己。每段感情，都這樣苦澀、沉淪、寂寞。

你要知道，兩個(gè)人在人群人互相傾慕的自然機(jī)率有多低，所以我們，一定要珍惜。

禁不住也在問自己，這個(gè)習(xí)慣在黑暗中，酒精中尋求安全感的男人，為什么這樣讓人著迷？

兩個(gè)感性的人，受到過非常的傷害，也非常傷害過別人。

我們分別絕對不是好女人，亦非好男人。浪子。

不走尋常路的我們，寂寞非常。

你要珍惜，我也要。

現(xiàn)在凌晨28分，你睡了嗎？還是醉倒在昆都某個(gè)女人的懷里？

我仍然愛你。

孤獨(dú)的愛作文【篇7】

你能相信嗎?

希望你相信，希望大家相信!但這不會發(fā)生。

日常生活似乎轉(zhuǎn)瞬即逝，明亮的眼睛我........但現(xiàn)在被邪惡化為虛無。

我希望我的生命中能有一點(diǎn)榮耀，哪怕只是驅(qū)散一點(diǎn)黑暗。-什么?

但在這個(gè)世界上，誰會在乎陌生人的快樂和悲傷呢?此時(shí)此刻，我只能在外面的人面前冷靜下來，以免被認(rèn)為是故意吸引別人的注意力什么?

我跟父母說了幾次，拿到了證據(jù)。但每次收到都是無盡的嘲諷和冷漠。-什么?

不，我再也受不了了。我感覺糟透了!我討厭這樣!憤怒滿足靈魂!一個(gè)人的房間里是無盡的咆哮。有時(shí)候你不想發(fā)泄你的內(nèi)心!我真的覺得自己很無能，什么都做不了，什么都停不下來，什么都改變不了。也許是我太固執(zhí)了?反正只能笑笑。

我真的無法想象我是如何度過這些黑暗的時(shí)刻的。我經(jīng)歷了很多他們不愿意做的事，但后來總覺得太多了。難道我不應(yīng)該在這優(yōu)雅的一年里享受青春，欣賞朝鮮嗎?但這一切都成了假象。我的生活感覺很黑暗。我想去死。我想去死。但是我不敢。畢竟這是第一次有人遇到這種事。

那一夜，我再熟悉不過了，靜靜的躺在床上，慢慢的閉上眼睛，害怕開燈，任憑夜色籠罩我的房間，卻睡不著。腦袋里有幾百億只黃蜂在尖叫，于是他們徹夜未眠。

我想失去記憶，重新開始生活。但還是不可能。我更難過，更失落。這段時(shí)間，我沒有朋友，耳朵里聽不到任何安慰，難過到無可救藥。

等一下!我意識到有些事情是無法改變的。就像《神童的誕生》里的那句臺詞：人們心中的偏見就像一座大山。你再怎么努力，也動不了。我漸漸學(xué)會了用苦澀的微笑來緩解內(nèi)心的壓抑。其實(shí)仔細(xì)想想也沒什么大不了的。都快成年了，哪里還有心思不能丟，有些事情無論結(jié)果如何都要自己承擔(dān)。

媽媽總覺得我沒長大，別人總覺得我活得像個(gè)小丑。所以，不能改變的選擇是服從，不能拒絕的選擇是接受。

另外，我也不知道為什么我媽變化這么大。她變了，我們母子變得這么奇怪也很奇怪。有時(shí)候，你打開小時(shí)候母子的照片。兩對溝狀的臉頰在鏡頭中很顯眼。我真想大哭一場，發(fā)泄一下最近的積蓄，但是我的經(jīng)歷不允許我浪費(fèi)這么多。如果有來生，我寧愿讓路邊的草被砍倒，也不愿活得這么無聊。

愿天更藍(lán)，水更清。愿世界繁榮而真實(shí)。愿男人晚上再也不哭。

孤獨(dú)的愛作文【篇8】

這時(shí)候應(yīng)該算是深夜吧？！

本來，我就不是一個(gè)安靜的孩子，所以，也就受不了這種環(huán)境——太寂靜了。

這種場景，可惡。本不該屬于我的，但還是由我主宰著度過。

從來就不知道孤獨(dú)是何滋味，至多也就是感到煩悶和無奈。僅此而已。

而現(xiàn)在……

狼狽極了。

現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間11：47。家里一個(gè)人也沒有，當(dāng)然，是除我之外。呼！有點(diǎn)落寞。

想打個(gè)電話給小魚。但是，用腳指頭想都知道，她肯定在睡夢中“狂游”，我總不能隨隨便便就闖入她的睡夢吧？！

所以，我就不好意思打擾了。

那就給小雪打一通吧。恩，估計(jì)她這個(gè)“貪睡寶寶”是不會醒的。更何況，人家的老爸老媽工作了一天，肯定累得夠嗆。我咋能半夜“私擾民宅”呢？！那多沒血性。

所以，這個(gè)設(shè)想不成立。

要不就打個(gè)電話給小祥子吧。他會講笑話，我們比較談得來。哎，打??！這可萬萬使不得。若又有“誰誰誰”誤會，那我豈不是百口莫辯，跳進(jìn)長江也洗不清了？再者，我們也只是朋友而已，要讓別人不猜疑，我看還是算了。他都生病了，我再打電話，不就要他的命？

所以，沒必要，也不能夠。他還得養(yǎng)足精神學(xué)習(xí)呢！本來，朋友嘛，就是要互相促進(jìn)。

突然好想爸爸，他已經(jīng)好幾天不在家了。有時(shí)想和他聊聊，都沒什么機(jī)會。打電話他，他關(guān)機(jī)了。

所以，沒希望了。他最近一直忙工作，身體都差了，我就不能再給他添亂了。

媽媽，對，打個(gè)電話跟媽媽嘮嗑兒。唉，他這幾天都沒什么好心情，頭發(fā)都白了一大把。一定是遇上麻煩事了。

所以，還是算了。畢竟現(xiàn)在去超她，只能算是火上加油。 看來，有時(shí)小孤獨(dú)也挺磨人的。

現(xiàn)在才知道，原來我是個(gè)耐不住寂寞的人。

現(xiàn)在才知道，生活也真的有孤獨(dú)的時(shí)候。

現(xiàn)在才知道，人在孤獨(dú)的時(shí)候才潛意識地感覺到。有些東西，平時(shí)饒?jiān)谏磉?，自己卻常常忽略；等到真的無助時(shí)，才明白，有些東西，對自己來說是一種需要，也是一種必要。

比如說友情，比如說親情……

這個(gè)時(shí)候應(yīng)該真的是深夜了。我想我該靜一靜，認(rèn)真地回憶那些頻繁出現(xiàn)在四周而被我忽略的美麗，美好，可愛的東西。

孤獨(dú)的愛作文【篇9】

這不是我的第一所學(xué)校，也不會是最后一所。我想，我曾經(jīng)的任何一所學(xué)校都比它更美麗、更特別、更熱鬧。不過總有一些東西值得我留戀，從那一刻起我的人生走向了截然不同的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而它就如墨水般在我心中輕輕一劃，雖淡有痕。

那一日，天空仍是那么藍(lán)，陽光依舊明媚。我心中并無歡喜，并無忐忑。就像我走過的每一條路一樣，步步走向那所學(xué)校?？苫剡^頭再也看不見外婆的身影朝我招手;街角也沒有熟悉的飯店，總散發(fā)著讓人直流口水的香味;路旁上不再寫著祖國的簡體字，每當(dāng)經(jīng)過都會習(xí)慣性的默念一遍。我仿佛來到了一個(gè)陌生的世界，如文盲般聽不懂亦看不見。

這里的學(xué)校不是想象中那么安靜，男孩女孩們四處奔跑，一個(gè)個(gè)小小的身影如一張張潔白的紙，還未被世界渲染。此情此景與我腦海深處的畫面詭異契合。偶爾天黑獨(dú)處時(shí)，望著天空所剩不多的星星，我常想念遠(yuǎn)在東方的初中同學(xué)是否如初、父母的是否依舊年輕、外公外婆身體是否健康。但對于童年時(shí)期的回憶卻十分模糊，我不再記得好朋友的名字，甚至相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也隨著時(shí)間的流逝而一起埋沒。

孩子們的一雙雙小手緊握，牽起一艘友誼的船只，洗盡一切污穢，僅承載著干凈與純粹。很多年前我亦如他們幼稚的可愛，幻想著糖果能開花結(jié)果，人類可以在天空翱翔，說謊的孩子鼻子會變長，被公主親吻青蛙會變成王子。小朋友的想象力是那么的豐富，沉浸在一個(gè)又一個(gè)美麗的童話中。然而成長幼期人們的世界觀只有純粹的喜歡與厭惡，因?yàn)檫€未被人類的歷史與文化影響。

我仿佛能通過小朋友們看到更深更遠(yuǎn)的東西。是啊，很久很久沒有交新朋友了，我進(jìn)入了自我封閉模式，那一扇無形的大門隔絕了我與外界的交流。我一天天的長高，五官越來越成熟，年齡越來越大，思想?yún)s始終無法跨越人生的新階段。因?yàn)槲宜裱囊?guī)律被突如其來的離開打亂了，再也無法從中找出曾經(jīng)規(guī)劃的未來。以數(shù)學(xué)的方式舉例，就如當(dāng)12341234的順序變成10976356，你便失去了預(yù)知后面數(shù)字的能力。

風(fēng)靜靜吹在我身上，耳朵自動隔開一切聲音，只有我不想默默無聞的平淡死去的想法在腦袋里嗡嗡作響。這一天，我做了一個(gè)關(guān)乎將來至深的決策，把不甘化作前進(jìn)的動力，把還未燃盡的燭光重新點(diǎn)燃。故事的結(jié)局就以我突然想到的句子結(jié)束，離開不是剝奪你繼續(xù)前行的權(quán)力，而是為你開拓向更長更遠(yuǎn)道路的捷徑。

孤獨(dú)的愛作文【篇10】

孤獨(dú)，是一個(gè)關(guān)于心理學(xué)的概念。中國的文字就是那么與眾不同。孤獨(dú)，可以理解為孤單、落寞，是一種令人壓抑的心理狀態(tài)；但我所理解的孤獨(dú)，是一種境界，是一個(gè)生命個(gè)體被苦難砥礪而成的特立獨(dú)行、并將自己的理想價(jià)值觀一以貫之的精神狀態(tài)?！肮陋?dú)者”必然也是生命旅途中的獨(dú)行者；是唯一能夠看清自己、讀懂自己的“旁觀者”；是無論身處多么喧囂而不堪的境地時(shí)，都能使自己靈魂安靜的思想者。在寂靜無聲的月夜里獨(dú)對自己的心靈，在氤氳飄渺的茶香中做一次思考，那是何等愜意的事情。

真正的孤獨(dú)者可能沒有多少朋友。形單影只、獨(dú)對寒窗空守月也可能是他的生活常態(tài)；但他的內(nèi)心世界卻無比豐富。傲梅的風(fēng)骨正是在冰雪陪襯下孤獨(dú)地綻放中體現(xiàn)；出水的芙蓉也正是在污泥濁水的浸泡中釋放她不同凡響的美麗內(nèi)涵。孤獨(dú)是一顆高貴心靈獨(dú)享的純美空間、是一個(gè)理想守護(hù)者獨(dú)有的幸福家園！

孤獨(dú)是一個(gè)思想者主動追求的精神境界。從這個(gè)意義上講，一個(gè)杰出人物在其成長過程中，孤獨(dú)便是他堅(jiān)強(qiáng)意志的砥石、是他成就偉業(yè)的助推劑！那些令人景仰的高僧大德，終身與青燈古卷相伴，在清心寡欲中體味佛理的真諦；在晨鐘暮鼓里踐行普世的大道。孤獨(dú)之于他們不是痛苦而是享受。我們是凡人，紅塵中的我們無法達(dá)到哲人們那種超然物外的境界。在遭遇愛情、事業(yè)諸多方面的挫折時(shí)，那種“孤獨(dú)”的感覺就會油然而生。我們所能做的就是，潛心讀書，用知識填充空虛的心靈；認(rèn)真思考，用智慧修正做人之道。勉力讓此孤獨(dú)變?yōu)楸斯陋?dú)。我們雖不能成為哲人、偉人、圣人；但成為一個(gè)“有思想的人”應(yīng)該是可能的。

孤獨(dú)的愛作文【篇11】

小時(shí)候，我最害怕的就是父母都去上班，把我一人留在家里。

沒有人和我在一起，我感到十分孤獨(dú)和恐懼，總是一個(gè)人抱著玩具熊躲在角落里，焦急地等待父母回家。

時(shí)光流轉(zhuǎn)，我跟著光陰跑過17個(gè)春秋，對于孤獨(dú)，我已沒有了小時(shí)候的恐懼，更多的是淡淡的喜歡，我才發(fā)現(xiàn)它已成為我的一筆不可缺少的財(cái)富。

正如朱自清說的：“我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨(dú)處?！钡枪陋?dú)絕不等于寂寞，寂寞是心靈上的，精神上的，而孤獨(dú)卻是像史懷哲所提倡的那種，自己獨(dú)自思考、相處。

愛上了孤獨(dú)，我也便愛上了黑夜。當(dāng)天幕由水藍(lán)降到神秘的幽藍(lán)時(shí)，便是我與自己心靈溝通的時(shí)刻。與朋友們在一起的時(shí)候，我與她們相互交流，我很快樂。而到了夜闌人靜之時(shí)，我也很快樂。

這時(shí)候，我的聽眾不再是一群天真的女孩，而是這廣袤的暗夜，與這漫天、滿地的星火，這時(shí)候的我才最真實(shí)。

孤獨(dú)是上帝賜給我的一筆豐厚的財(cái)富，雖然它沒有黃金玉器那樣價(jià)值連城，也沒有錦衣玉食那樣真切實(shí)在，但它卻使我的心靈得到了與人相處時(shí)所體會不到的安慰。與別人在一起時(shí)，總會各言其志，憧憬著美好的未來，描述著繽紛的夢想。而獨(dú)處時(shí)，卻往往使人懷舊。

你試過下雨天，一個(gè)人在家，收聽一張珍藏已久的老唱片嗎？當(dāng)那如落陽余暉、經(jīng)典的樂曲溫柔地飄進(jìn)你的耳朵時(shí)，你會想到什么？也許是小時(shí)候，外婆站在門口等待你回家的笑臉吧，也許是朋友在你寒冷時(shí)送來的一杯熱茶吧，也許是你暗戀已久的女孩投過來的清爽一瞥吧……

也許你還會想到很多，但這都是獨(dú)處的專利，與人相處所不能及的。孤獨(dú)是炎炎烈日下一片清涼的綠蔭，孤獨(dú)是茫茫江海中一方幽靜的小島；孤獨(dú)是山珍海味中一碟清爽小菜，孤獨(dú)是烈酒濃茶中一杯恬淡的飲料。

孤獨(dú)的我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣泄陋?dú)這筆財(cái)富。

孤獨(dú)的愛作文【篇12】

樹無葉而無盎然，人無群而無樂趣。在出生到死亡，我們經(jīng)歷著人來人往，我們曾回首告別，也曾酒桌歡聚。在這趟叫做人生的旅途中，我們有了結(jié)識了許多的人，有的成為了朋友、有的成為了兄弟、有的成為了知己、也有的成為了人脈。

朋友，坦誠相待。

獨(dú)木不成林，在生活的糾葛中我們總是會收獲到幾個(gè)朋友，無關(guān)名利、無關(guān)學(xué)識，只道是因?yàn)樾郧橄嗤?。朋友不同與熟人，他不會在乎你的財(cái)富和名望，他只會在乎你的悲傷與快樂。當(dāng)你失落之時(shí)，窮盡其才去安慰你;當(dāng)你自滿之時(shí)，疏情明理去平和你;當(dāng)你歡樂之時(shí)，談天說地論盡古今;當(dāng)你悲傷之時(shí)，不辭辛勞照顧與你。朋友一詞，不多不少十二劃，擁有一份赤誠之情，人生再難，生活再苦，也甘之如飴。

兄弟，生死相依。

沙場浴血的兄弟，毫無保留的信任，生死相依的情感。兄弟之間有過爭執(zhí)、也有過拳腳，但是兄弟的情感卻從未變過。一聲兄弟，一生情，共富貴，同生死無論對錯(cuò)，只要你想去做，兄弟就陪你去做。其實(shí)在兄弟的眼中只有情沒有義，兄弟或許會給你他的意見，但他絕不會阻礙你的任何決定。手足并用可鑄不世之功，兄弟齊心可立九重之巔，人生路漫漫，一個(gè)人走會稍顯孤獨(dú)與凄涼，尋一眾兄弟，踏一世浪潮，不枉余生。

知己，靈犀一通。

高山流水誰人知，伯牙絕弦為子期。人生最難遇的其實(shí)是那個(gè)懂你的人，你的歡樂還是你的悲傷，都逃不出他的一雙智慧的雙眸。倘若他是你的敵人，那么這是你今生最大的失敗;倘若他是你的知己，那么他是你今生最大的成功。他可以解除你內(nèi)心的憂愁，也可以幫助你成就未來。知己一人，仿若杯中之茶，凈心明目，生得一知己，此世有何憾。

人脈，一份方便。

天下熙熙皆為名來，天下攘攘皆為利往，生活總是充滿了名利，我們不是圣人，無法避免，人脈隨不及性情之交，但卻舉足輕重。曾經(jīng)有篇文章是討論趨炎附勢是對是錯(cuò)，我覺得生而為人，皆有不易，生存自古就沒有對錯(cuò)，當(dāng)然為了自己的欲望去趨炎附勢就另當(dāng)別論了。所以在生活中我們應(yīng)該去擴(kuò)大我們的圈子，畢竟多個(gè)熟人好辦事是中國人傳統(tǒng)的“潛規(guī)則”，但是也別把所有是時(shí)間和精力全部浪費(fèi)在搞圈子上面。因?yàn)槟阋浀?，靠樹樹會折，靠山山會倒，人脈可以給你帶來方便，卻給你帶不來生活的意義。

人生的列車由生出發(fā)，到死結(jié)束，期間多少過客，又有多少不渝?；ㄩ_自會凋零，雁過注定留痕，萬物有因必有果，擁有的時(shí)候珍惜，別離的時(shí)候坦然，你若安好，便是晴天。知足是對生命最好的報(bào)答!

孤獨(dú)的愛作文【篇13】

孟祥多

孤獨(dú)，對大多數(shù)人來說是沒有同伴陪伴的生活，就像吃面條沒放調(diào)味劑，平淡無味。但對于我來說，雖然在世界的角落，但也很快樂。因?yàn)樗褪且粋€(gè)屬于自己的狂歡，做自己想做的事，不被世外所約束，自由自在。

一個(gè)人的時(shí)候，我可以讀以前讀過的書。輕撫一下舊書皮，聞一下熟悉的書香，重溫舊書，慢慢品味。一個(gè)人的時(shí)候，我可以玩電腦游戲，慢慢游玩，在一個(gè)獨(dú)屬于自己的世界里創(chuàng)造精彩。一個(gè)人的時(shí)候，我還可以躺在床上，放慢呼吸，感受著，感受著，慢慢回想……一個(gè)人的時(shí)候，我可以慢慢品味我想要做的事，不跟隨速度急速的學(xué)習(xí)節(jié)奏，而是去慢慢感受。

一個(gè)人的時(shí)候，我可以享受安靜。在我做數(shù)學(xué)題，遇到難題思考時(shí)，沒有突然的一個(gè)汽車發(fā)出的喇叭聲來中斷我的思考；在我背語文古詩時(shí)，沒有同學(xué)一直在旁邊說小話打擾我背誦，讓我一不小心忘了背到哪兒；在我讀書時(shí)，沒有被老師突然叫住，使我的腦子亂作一團(tuán)……在我學(xué)習(xí)時(shí)，我可以安靜品味我想要做的事，不被校內(nèi)學(xué)習(xí)打亂節(jié)奏，而是去安靜感受。

一個(gè)人的時(shí)候，我也有去探索新事物的信心。我可以讀一本又大又厚的歷史書，感受名人偉人治理國家，改變世界，而不是讀著學(xué)校規(guī)定的名著；我可以在小區(qū)逛逛，每天看著不同形狀的云彩，聞著鮮花野草的味道，而不是在操場上，在讓人窒息的塑膠跑道上跑步……我探索著我想要做的事，不是探索學(xué)校的新事物，而是去自己感受。

外面的世界雖然精彩，但不如用心體會自己想要做的。細(xì)想以前的我，也想著探索外面的世界，感受著外面的世界，但不知從什么時(shí)候起，不知不覺地被改變了性格，習(xí)慣于孤獨(dú)。我意識到一個(gè)人的世界總是由自己做主，不用在意他人的意見，但這也使我對孤獨(dú)有了一些不適應(yīng)。

多年生活于孤獨(dú)中的我早已沒有太多勇氣去探索外面的世界，站在現(xiàn)在的角度，回想過去，幻想未來，都有一個(gè)天天與別人交流的我，都有一個(gè)接觸美好世界的我……現(xiàn)實(shí)中，不足的成績，交流的遲鈍，見識的短淺，都提醒我不能一直沉浸在自己的世界中。所以，我明白我要怎么做。

我將不會丟掉自己的世界，不會不去與別人交流。我會開始渴望探索外面的世界，將會把自己的世界與別人分享，也去感受屬于別人的世界。正在讀文章的你，你會坦然接受這樣的我嗎？

我不會再逃避，因?yàn)樽郎嫌幸淮蟀压P芯證明我經(jīng)受的折磨夠多了。

孤獨(dú)的愛作文【篇14】

這兒風(fēng)景獨(dú)好。叔本華曾言：真正的英雄如同雄鷹一樣，總是將自己的巢穴建在高高的樹枝上。雖天空高寒，但孤獨(dú)的雄鷹仍能展翅翱翔。

紛繁塵世，紅塵滾滾，眾生喧囂，唯有堅(jiān)守靈魂的寧靜，欣賞孤獨(dú)風(fēng)景的人才可闖出自己的一條通衢大道。

周國平說：一切嚴(yán)格意義上的靈魂生活都是在獨(dú)處時(shí)盛開的。古典哲學(xué)創(chuàng)始人康德在那荒無人煙的一畝三分地中，寫出了著名的三大批判。難道康德能在與眾人尋歡作樂中思考出深?yuàn)W的哲學(xué)問題嗎？我想答案是否定的。只有在喧鬧的城市中尋一處安靜的處所，思考人生的意義，康德才可作出著名的批判吧。

回望歷史，商紂王整日尋歡作樂，享受熱鬧奢華的生活，最終導(dǎo)致國家的滅亡。當(dāng)年的商朝也有繁華之時(shí)，可也隨著大殿的歌舞升平消失殆盡，這也許就是紂王不懂如何獨(dú)賞風(fēng)景，潛心朝政而導(dǎo)致的吧？

再看當(dāng)今，與這位古人不同的是梭羅肩扛鋤頭在寂寞的瓦爾登湖邊寫下對人生的思考;錢鐘書不為名利所惑，在孤獨(dú)中堅(jiān)守自己的學(xué)者風(fēng)范。

從極盡殷紅絢爛的浮華紅塵到萬物俱寂、青燈古佛，從溫潤如玉的謙謙公子到德高望重的弘一法師，李叔同的一生向我們展示了一段欣賞孤獨(dú)風(fēng)景的路途。告別塵世喧囂，摒棄紅塵萬緣，幾十年清心靜思，參悟佛道，終成就了一位佛光萬丈的得道法師?？梢?，只有獨(dú)賞風(fēng)景，才可參透人生，做到智慧的飛揚(yáng)，成為有深度有思想的人。

曹雪芹呢喃：滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？正是在眾人予之孤立、嘲笑之時(shí)，曹雪芹才做出紅樓美夢。古今中外，多少大家在孤獨(dú)中盛放，而我們蕓蕓眾生又有什么資本拒絕孤獨(dú)，對熱鬧繁華趨之若鶩呢？

反觀當(dāng)下，當(dāng)無數(shù)少女成群結(jié)隊(duì)哈日擁韓時(shí)，當(dāng)中小學(xué)生抄襲作業(yè)，不愿思考時(shí)，當(dāng)旅游愛好者在擁擠景區(qū)大聲吵嚷，留下到此一游時(shí)，我們有欣賞孤獨(dú)風(fēng)景，思考人生真諦的心嗎？

你在看孤獨(dú)的風(fēng)景，非此處風(fēng)景獨(dú)孤，可唯有在高寒孤寂的上空靜心思考，方可圓得一路光明。

不妨孤獨(dú)，不止生活，也需精神。