二年級游戲作文

二年級游戲作文4篇。

作文是一個反映文化交流和人們思想活動的方式，經(jīng)常寫作可以加強我們的推理思維。寫好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng)，作文范本我們具體該如何借鑒呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過反復考慮認為“二年級游戲作文”是一篇值得推薦的文章，歡迎閱讀這里是您探索知識與智慧的天堂請收藏我們的網(wǎng)站吧！

二年級游戲作文(篇1)

叮鈴鈴，下課了。同學們陸陸續(xù)續(xù)的跑出了教室。有的沖向了操場，有的跑向了走廊，有的······他們都很高興。

我和好朋友楊依依開心地玩著警察抓小偷。我們玩得很高興，完全把安全知識拋到了腦后。壞小子黃麓誠故意推我一下，我重心一偏便撲通一聲倒在地上。我的頭上腫起了一塊大包。感覺到疼痛的我立刻哇哇大哭起來。黃依依見后立刻跑回教室報告給老師。老師看見后心疼的問道：“施偉坤，你好疼嗎？”“我?guī)闳ブ蛋嗍也咙c藥吧。”經(jīng)過簡單擦藥后，頭漸漸不疼了，老師給媽媽打了一個電話，媽媽立刻火速趕來學校，把我接走了。幾天后，我又回來上課了。

通過這件事，我深深明白了：課間活動時候要注意安全，不能和其它同學追逐打鬧。我還特別感謝老師和媽媽對我的關懷，今后一定要注意課間游戲的安全，不能讓父母和老師再為我操心。

二年級游戲作文(篇2)

以前爸爸、媽媽給我玩過電腦游戲?？墒乾F(xiàn)在，我都不能玩游戲了。于是，我便夢中玩游戲。

夢中，我正在玩恐龍大戰(zhàn)。我當?shù)氖擒S步龍，必須得吃比自己弱小的龍。w是吃，x是跳，z是弓箭。就在這時，我的躍步龍變大了一點，可以吃鴯鹋龍了。漸漸地，躍步龍是最厲害的龍王了。

接著，我玩了槍戰(zhàn)。移動鍵代表上、下、左、右控制，s開槍，k丟手榴彈，e撿槍。開始槍戰(zhàn)了。我不停地打啊打、丟啊丟，其他對手以為我選的人以瘋了，就帶了一群軍官沖上來，可還是全部一敗涂地。

然后，我又玩了打野雞。我還是像槍戰(zhàn)那樣不停地打，野雞脫毛而死。最后一片灰土，我還以為我的軍人放了炸彈。圖片給我看的時候才知道，軍人房子已經(jīng)粘上了野雞毛了，但軍人不知跑到那兒去了，應該跑走了吧！……

我希望天天都有夢中游戲玩，把夢中游戲變成電腦游戲那該多好哇！

二年級游戲作文(篇3)

今天，我?guī)е膼鄣耐婢呖ㄆ降艿芗胰ネ?，到了弟弟家我就拿出卡片對弟弟說：“我們來玩卡片游戲吧，先把卡片一人一半，然后每人出二張算24，不論加減乘除都可以，看誰算得快。”弟弟一聽是做算術，皺了皺眉說：“好的，讓我發(fā)卡片。”第一回我是一張7，一張8；弟弟是一張2，一張6。我馬上回答：“先6減2等于4，然后7減4等于3，三八二十四?！惫?！我贏了。第二回我是一張6，一張1；弟弟是一張3，一張8。我又搶著回答：“先8減3等于5，然后5減1等于4，四六二十四?！钡艿芸次已笱蟮靡獾臉幼?，也不甘示弱說：“還有一種算法，先6減3等于3，然后3乘1等于3，三八二十四?！本瓦@樣我和弟弟不停地在爭吵聲算24……

今天我和弟弟玩卡片游戲都覺得非?？鞓罚》浅ｉ_心！

紹興縣柯橋小學教育集團明珠校區(qū)

二年級游戲作文(篇4)

老劉是我小學1至5年級的最好的朋友，我們形影不離，上學一起走，放學一起走，說說笑笑，打打鬧鬧，干過仗，一起瘋，一起炸，別提有多開心，可是上五年級后，她卻轉學了，不知道為什么，從此那條上學放學的路上只有我一個人的身影，孤零零的走著，沒有人會像她一樣愿意天天陪我走，一路上沒人陪我說話，我感覺我越來越孤獨，越來越不愛說話。

今天上完作文班回家后，媽媽告訴我一個壞消息，我的小西瓜死了。不會吧？我可勤澆水，勤施肥了呀！我這一連串的問題使我疑惑不解，于是我連忙去查了媽媽新給我買的一套《十萬個為什么》，好為小西瓜找到死因

我叫雨霏，是一個平凡的女孩，四年級，我的眼睛小小的，人家說那是綠豆眼。我的鼻子小小小的，不挺不塌，嘴巴小小的，是櫻桃小嘴。嘿嘿，都是小。

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游戲課三年級作文

寫作文應該是大家共有的一次經(jīng)歷，保存文字作品，就像保存住了一整個青春，經(jīng)常寫作，練習文筆，閱讀書籍都是寫好作文的關鍵。需要怎么樣寫才可以寫出好作文？經(jīng)過收集，小編為您獻上游戲課三年級作文，不妨參考一下。希望你喜歡！

游戲課三年級作文 篇1

射門！一聲高叫劃破了天際。我合上書，將頭探了出去，只見一群高年級同學在教學樓后面的操場上踢著球。他們的臉上滿是微笑，一邊踢一邊笑，我?guī)缀蹩吹萌肓松瘛?/p>

大概在我三、四年級的時候吧，我突發(fā)奇想，想要養(yǎng)一只小兔子，于是就哀求爸爸給我買兩只回來，因為我怕只有一只兔子它會孤單，所以我就給它找個伴。爸爸說：行，那我就試著打聽打聽，看哪兒有賣兔子的，給你買回來。當時我聽了之后欣喜若狂。

六月，老姨老姨夫回來了，還給我?guī)砹说聡那煽肆Γ獯罄那骘?。九月，我升入七年級了，進入了一個新的班級體，雖然老媽總是說，七年級是最重要的，必須打好底子，可我不這么認為，放假了偶爾還是會打打籃球，上廣場轉上幾圈，現(xiàn)在我的技術可是突飛猛進。

陽光運動的項目包括：50米跑、立定跳遠、仰臥起坐、跳繩......我最喜歡的運動是50米跑，我平時經(jīng)常和爸爸媽媽一起練習，有時候爸爸媽媽還比不過我呢!去年我還參加過50米跑的接力賽，和同學們一起得到了年級冠軍。我也很喜歡立定跳遠和仰臥起坐，可是我不會跳繩。我有點害怕繩子打到我。所以我打算這個學期好好練習跳繩，一定要學會它!

游戲課三年級作文 篇2

體育課老師帶我們到操場上玩丟沙包的游戲。

我們先分組，男同學一組，女同學一組。我們組由一個同學丟，另外的同學躲。等躲方一進入早已畫好的圓里，我們組就亂砸，不一會兒，王強他們幾個就被我們砸了下去，只剩下張明和陸偉這兩個機靈鬼了。張明真難對付，你要是往他胸口上砸，他就用極快的速度蹲下來；你如果朝他腿上砸，他就像跳舞似的靈巧地一抬腿，沙包就從他腳下飛過去了。突然，我看見張明一呆，這真是個難得的好機會呀！我馬上朝他的腹部砸去，滿以為這一次張明死定了。萬沒想到，張明非常靈敏地臥倒在地上，沙包從他的后背上面飛了過去，又落空了。“吃一暫，長一智，”我一點也不氣餒，迅速抓起沙包用盡全力想長明砸去，沙包不偏不斜正好砸在張強的胳膊上，他慚愧地走了下去。

我們跳呀唱呀，心里別提多高興了。

游戲課三年級作文 篇3

早上，我從作文班出來，便聞到了春天的氣息，我連忙跑到馬路邊，原來，那是馬路綠化帶上的一種花散發(fā)出來的。

初一剛開學的我，曾經(jīng)在心底深處默默認為初中生涯才開始還有大把時光呢。所以就覺得玩才是第一學習是其次。慢慢來吧，我得趁初三緊張生活還沒來臨，好好把電腦游戲玩?zhèn)€痛快。

我們是在環(huán)峰小學的學生，我們馬上就要畢業(yè)了，我們馬上就要被分配到五湖四海去了。我們班有60名學生，個個都是頂呱呱的好手。（除了郁自豪和男李杰）（王思語和葛晨曦還有葛蔥都是我們老師的一把手）我的班里面有很多的口頭禪，我的口頭就是：我一刀斬你桃花開。我們馬上就要分別了，我舍不得你們，我的同學，你們傷心嗎？安徽馬鞍山環(huán)峰小學六年級:永遠的六三班

每當想起童年的那件趣事，我都會忍不住捧腹大笑。童年就像一根棒棒糖，甜絲絲的，令人回味無窮。那時，我上一年級，家住的遠，要走。五年級:李謀鑫

游戲課三年級作文 篇4

今天，我和爸爸玩了個有趣的數(shù)學小游戲。

今天晚上一回家，我就發(fā)現(xiàn)爸爸一直把雙手背在背后，像是藏了什么東西，我很好奇，于是就和爸爸展開了一場“爭奪戰(zhàn)”。終于，經(jīng)過努力，我戰(zhàn)勝了爸爸。一看他手中的東西，我高興得蹦了起來：電影票！原來是三張電影票！“爸爸，你和媽媽星期六要帶我去看電影嗎？”我迫不及待地問爸爸?！拔覀兿纫黄鹜?zhèn)€數(shù)學小游戲，成功了就去，不然的話，我就把電影票送給胡湘冉?！卑职致冻鼋器锏男θ荨！氨M管來吧！”我胸有成竹地說。

爸爸首先拿來了29根火柴，擺了一個加減混合算式：17+2-1=28。接著，爸爸對我說：“寶貝，我要求你只移動一根火柴，使這個等式成立?！薄鞍。俊蔽曳噶穗y。移來移去，我始終算不對，急得像熱鍋上的螞蟻。剛想放棄，我想起了電影票，只好又認真地移了起來。突然，我的腦子里閃出一道亮光，我大叫道：“爸爸快來，我知道該怎么辦了！”隨后，我這樣移給爸爸看：17+2+1=20。移完后，我嘻嘻笑道：“怎么樣，不錯吧？”“寶貝真棒！看來周六這電影是必看無疑了?！卑职终f。“太好了！太好了！”我高興的叫了起來。

數(shù)學就是這么神奇，只要我們靈活運用，就一定能找到方法。

游戲課三年級作文 篇5

今天，我們班里玩了一個非常好玩的游戲，名叫“紙上站兵”，可是我只聽說過“紙上談兵”，可沒聽過“紙上站兵”，很奇怪的名字，可一問才明白，原來就是在一張小小的報紙上站人，看哪一組能站的人多，而且需要堅持五秒，獲勝必須要布好陣，盡可能的減少人的“占地面積”，這樣就可以輕松獲勝了。

首先，我們?yōu)楸荣惾×藗€隊名，“敢死隊”，為了獲勝，我們必須加緊練習一下，我們的布陣方法是“找力量最大的馬紫東抱著最瘦小的郭懌蕭，最重要的是把重量級選手李星哲同學去掉，五個人，應該可以，我信心十足，”敢死隊“拼了!戰(zhàn)士們(也就是“敢死隊“的成員)大步跨進”戰(zhàn)場，準備“戰(zhàn)斗。首先，馬紫東抱住郭懌蕭，我用手把整組人固定住，每一個“戰(zhàn)士”都有一份重任，如果一個人沒搞好，這次“戰(zhàn)役”就失敗了。每個人都提心吊膽，只聽倒計時，五、四、三、二、一，耶，我們勝利了。

之后的最高紀錄全身五個人，沒有一組破記錄，楊老師想了想，心上一計，就是把最瘦的人組起來，他們一起戰(zhàn)勝了，多一個人，班級記錄從此誕生。

下了課，我們同時明白了一個道理，就是：團結的力量無限。

游戲課三年級作文 篇6

一群人擠在公告欄前，尋找著屬于自己的班級。也正是那一刻，那一秒，我看到她，一個讓我默默關注了三年，影響了我三年的她。或許是青春期讓我對異性產(chǎn)生的那一絲好感，讓我難以忘記她那清純的微笑。也就是從那一刻，我開始默默的關注著她，開始了我的暗戀

節(jié)目里，講了二個故事和做了一個游戲：第一個故事講的是，有一位叔叔騎摩托車帶爸爸去全國各地旅行；第二個故事講的是，有一個爸爸為了孩子放棄一切，離開舞臺；中間有一個游戲，必須由家長和孩子來完成。

“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲從班級教室里傳來。這是怎么回事？原來是六（4）班在舉行“貼鼻子”游戲。

記得三年級時寒假的頭幾天，大家在興奮地討論著過年時發(fā)QQ紅包的事。我頭腦一熱，信口開河地對小蒸說“我過年發(fā)一個十元的QQ紅包給你?！彼龤g呼雀躍。但話剛出口我已經(jīng)后悔了。因為我根本不知道QQ怎么充值呀！

首先，請您不要在我彈鋼琴時，這兒一句，那兒說一句的。每到這時，我很不耐煩，但卻只能忍著。這次終于可以在作文里對您訴說了。我希望您在看過此文之后，能同意我的觀點。

游戲課三年級作文 篇7

今天我和表弟、表妹，一起玩了扮演游戲。

游戲規(guī)則很簡單，就是每個人要說出自己扮演什么，然后按照扮演什么，來做生活中你扮演的角色要做什么。

我和表弟扮演烤師，具體烤什么，就是烤巧克力，煮巧克力，還有炒巧克力（注：巧克力是用象棋做的），我來做，表弟來烤，扭頭一看，咦？表妹在做什么？表妹嘿嘿地笑了笑說：巧克力糖漿，蛋炒飯。我要暈過去了，表妹竟然也用象棋做巧克力，沒辦法，可能就是生意競爭吧。于是，我表弟一起對戰(zhàn)表妹的巧克力糖漿和蛋炒飯?？墒俏业胶竺姘l(fā)現(xiàn)，我們好像不是競爭，因為表妹不懂得什么是做生意，她每次我們吃一份，她就送兩份，我的表弟不以為然，就說，可能是買一送一啦?？墒堑诙?，表妹居然來了個買一送二。我無奈了，想：這樣下去的話，表妹說不定還來了一個買一送三，買一送四呢，這下該怎么辦？于是我派出這個店里的專業(yè)烤師表弟，去講解一下這個游戲的規(guī)則。

講完之后，表妹顯得有些好一點，但是表妹好像都不想向我們要錢似的，有幾次她都忘了收錢呢。

我們的店鋪越做越有生意，有時候甚至買東西都沒貨了。有時候我都做好很多東西，讓表弟去烤，烤完之后就放在那里，這樣表妹也會很快的拿到東西。

通過這個游戲，我知道賺錢的辛苦。

玩游戲六年級作文

作文是我們在學習語文學科肯定會接觸的。寫作文可以豐富我們的知識，因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，寫好一篇作文，到底需要什么技巧？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上玩游戲六年級作文，但愿對你的學習工作帶來幫助。

玩游戲六年級作文 篇1

梧桐葉在窗外沙沙地響著，仿佛在說：真好玩!原來這里正在上演一場名為官兵捉賊的好戲。

我先來說說這個游戲的規(guī)則：首先組長在四張紙上分別寫上官兵捉賊，折成小方塊，然后打亂，再放下，每人隨意挑一個，而官可以命令兵去懲罰捉或賊，不過捉要先公布身份，然后按照每個人的語言、動作等提示，猜出哪一個是賊。猜對，逃過一劫;猜錯，大禍臨頭。

游戲開始了!我的心臟怦怦直跳，全心祈禱抽到官或兵，我把手放在3號紙條上，小心翼翼地打開紙條，唉!一個貝偷偷探出身子，看來第一輪我就得背上賊這個罪名了!果然，一個大大的賊跳入我眼簾，此時我是無語問蒼天，深深感到老天對我的厚待突然，黑衣小伙高高地舉起手，興奮地喊著：我是捉。雖然我是賊，但我得裝作不是賊呀!我低頭思索，計上心頭，立馬抬頭，對捉十分誠懇道：你看我吧，長得閉月羞花，怎么會和賊有緣呢?我肯定是那個高枕無憂的官了!我故作悠哉的把手托在下巴上，擺出一朵花美美的樣子，笑瞇瞇地看著捉，而捉也一臉懵圈地看著我。這下，他應該把我排除賊了吧!我暗暗地心道。

緊接著，藍衣小伙看了看捉，做出無比夸張的表情喊著：我是賊!我是賊!我就是賊!嗯?捉陷入了深思：到底誰才是賊呀?這時，黑衣小妹也開始了精彩表演，囂張地嚷嚷著：我也是賊，我也是賊，你能拿我怎么辦?你能拿我怎么辦?嘿嘿看著我們，捉是一個頭兩個大，不知如何是好呀?于是，我們就決定進入柯南推理時刻那么，賊就是你。我擺出一臉的浩然正氣指著黑衣小妹說。將賊喊捉賊演繹得淋漓盡致

最后，我們三都露出一副大大的邪笑逼向黑衣小妹，黑衣小妹一副痛心疾首的樣子，慢慢地展開她的紙條，一個高大上的官躍入我們眼中!

大膽!你竟敢如此冒犯本官，你這是皮癢了吧!黑衣小妹戲精上身，官威十足地說道：本官以仁為政，就小罰你捉學貓叫，以示懲戒，快快去領罰吧!

喵喵喵喵一連串的貓叫聲充滿了教室里!這真是一出妙趣橫生的官兵捉賊啊!

這是一個平平無奇的小游戲，卻給我們帶來很多的快樂和智慧!

玩游戲六年級作文 篇2

星期四上午第三節(jié)課，黃老師帶著我們到操場上去玩丟手絹的游戲，陽光明媚，照在地上暖洋洋的，樹葉飄來飄去，好像小舞蹈家在風中飛舞著。

我們到達了操場上，分成了四小組，坐在地上，圍成了一個大圓圈。黃老師給小朋友講游戲規(guī)則：一個小朋友把手絹放在另一個小朋友的背后，大家不能告訴她，如果這個小朋友發(fā)現(xiàn)了，就馬上跑去抓那個放手絹的小朋友，如果抓到了，被抓到的小朋友就要表演一個節(jié)目，如是沒抓到的話，這個小朋友就要上去表演。

說完游戲規(guī)則后，黃老師說：“好，現(xiàn)在大家開始玩吧，”首先一個小朋友拿著手絹開始跑，大家一起唱起歌來：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點快點捉住她——”，這時候那個小朋友發(fā)現(xiàn)了，趕緊撿起手絹，朝那個丟手絹的小朋友追去，你跑，我追，真是太好玩了。最后那個小朋友被抓住了，他就上去唱了一首小星星的歌。唱完了后，第二輪游戲開始了，黃老師說：“大家不能說話，這樣子會很吵的?！边@次輪到吳嘉宸跑了，她把手絹丟在了鄭景天的后面，鄭景天一看，就趕緊去抓吳嘉宸，吳嘉宸一下子坐在了鄭景天的位置上，鄭景天就只能上去表演了，鄭景天唱了一首金鉤鉤銀鉤鉤的歌。

后來，楊景能，黃子穎，周靜含，孔梓瑩等好多小朋友都玩過了，好可惜我沒玩到，不過沒關系，下次我肯定還有機會玩的，周靜含說過了下次丟在我的后面，這個游戲真是太好玩了，大家都玩的很開心。黃老師說：“差不多了，我們可以回教室了?！秉S老師就帶著我們一起回教室去了。

陽光照耀著大地，好像在跟我們揮手說：“再見再見，”樹葉也飛過來說：“再見，再見！”今天真是開心的一天！

玩游戲六年級作文 篇3

習是反復地學。打游戲其實也是反復練習的過程。

吃雞也叫和平精英，這里有第一人稱和第三人稱兩種模式，這其實是指玩家不同的視角。如果選擇第一人稱視角，玩家將會看到游戲角色所選用的武器;選擇第三人稱，玩家將會看到游戲角色的整體形象，這一視角尤其吸引人的是逼真的、具有代入感的射擊姿態(tài)。

我現(xiàn)在已經(jīng)打到了王牌的段位。我從六年級就開始接觸這類型的游戲。當時同學們段位都不高，大家都是二指玩家。經(jīng)過一段時間的反復練習，我的二指技術已經(jīng)達到了爐火純青的境界。這時，有一位朋友告訴我，如果想提升自己的段位，增強自己的技能，就去練習多指操作。我立刻上網(wǎng)查找了如何練習三指技能的相關視頻，經(jīng)過一段時間的鉆研、思考和不厭其煩的反復練習，果然，我的技能有了很大的提升。在查找三指如何練習的過程中，我發(fā)現(xiàn)還有四指玩家、五指玩家、甚至還有十指玩家，真是高手如云呀!

看到網(wǎng)上這么多高手，我內心十分佩服，于是我周末不睡懶覺、節(jié)假日不出門游玩、寒暑假放棄了最喜歡的綜藝，充分利用一切自己可以支配的時間，瘋狂地練習，經(jīng)過不斷的努力和專注的鉆研，終于，我練成了四指全陀!

四指全陀這一技能讓我在每一場的比賽中各種身法更加靈活、精準;各種戰(zhàn)術的運用也更加有效，提升了有效場次的比賽分數(shù)。這一切，讓我最終的成績達到了省區(qū)四排的第二十一名，這是相當厲害的一個名次了!

從打游戲中，我獲得了這樣的啟示：一個人，不論做什么事，只要經(jīng)過不斷地練習，就能得到可喜的成績!

玩游戲六年級作文 篇4

今天，我們走進教室，剛坐好，徐老師就進來了。我總覺得徐老師的臉上帶著一絲神秘的微笑。

上課了，徐老師說：這節(jié)課我們來做一個游戲對著干。老師剛說完，同學們就議論開了。這簡直是花姑娘上轎頭一回啊!這時，徐老師又發(fā)話了：游戲規(guī)則是這樣的：老師發(fā)出一個指令，如站，同學們就做相反的動作坐，誰能堅持到最后，誰就獲勝。好，游戲開始!

老師開始調動步兵隊伍來壓倒我們。上課，起立!她喊?？晌覀円廊话幢粍?，穩(wěn)如泰山地坐在位置上，成功地躲過了攻擊。

可徐老師可不是吃素的，又派出了炮彈部隊。坐下!一發(fā)炮彈從天空上砸了下來。這回，由于太過緊張，腦子里一片空白，把游戲規(guī)則給忘了，就昏頭昏腦坐在那里。結果，老師把我們請上了講臺，當吃瓜群眾了。我很不自然地把手搭在另一個人的肩膀上，恨不得找個裂縫鉆進去，同學們見了，都哈哈大笑起來。這次，我真的被炮彈給炸了。

這時，徐老師又請出了弓箭大王。舉起右手!結果，有三個同學被搞得一頭霧水，分不清哪邊是左，哪邊是右。別人都舉起左手了，他們還在左手看看，右手瞧瞧。于是，講臺上出現(xiàn)了三位正在觀戰(zhàn)的群眾。

接著，老師又發(fā)令了：左手摸右耳。這回，同學們開始左右不分了。有的左手摸左耳，有的右手摸右耳不過，還是有兩位頑強的革命者堅守在自己的陣地上。

最激烈的決勝局到了，老師說：左手摸左眼。我想：老師又加大難度了，不知道誰會獲勝。最終，歆禹的右手不小心摸到了鼻子，所以，溫詩林得了冠軍。

這次游戲，我們玩得不僅高興，還鍛煉了反應能力呢!

玩游戲六年級作文 篇5

今天在老師的帶領下，我們開啟了游戲之旅。

游戲規(guī)則是：一個人手放在另一個人手的底下，底下的那個人要快速的翻過去打上面那個人的手，上面那個人的手就要迅速的抽出來。

同學們躍躍欲試，在教室里尋找著對手和自己pK，而有些同學想挑戰(zhàn)高手，找老師pK起來了。

我也找了一個同學和我玩，先是他來打我。我盯著他那瘦小的手，他也一刻不敢怠慢。突然，他手迅速一翻，我還沒有反應過來，就被突如其來的手打了個正著，啪的一聲，響亮的聲音在教室里回蕩。我的手立刻變得紅紅的，火辣辣的。我眉頭不禁緊皺，心里有些不服氣。

終于輪到我打他了，我要復仇。

我盯著他的手，心里想：即使他剛剛已經(jīng)使用了快的戰(zhàn)術，我一定要用一個更好的戰(zhàn)術。我靈機一動，想到了一個好的戰(zhàn)術，臉上不禁露出了微笑。他看到了我的微笑，更加認真地盯著手。我快速側翻了一點，他嚇得把手抽了回去，當他再放回來時，我以迅速不及掩耳之勢打在了他的手上。他比我更夸張，握住手不停地說：斷掉了，賠錢!沒有十萬，你走不了了!所有的人都被他那浮夸的演技逗得合不攏嘴。

這時我覺得自己肯定是最厲害的了，于是我也和其他的同學一樣一起來挑戰(zhàn)老師。終于輪到我了，老師對我說：你要打嗎?我的動作是非?？炫?。我被這句話打亂了思緒，心里很糾結：我到底是打還是不打，要是打，會不會一下子就被躲掉呢?過了一會兒，我冷靜了下來，在老師的手下面做個假動作，乘老師分神之際，我一下子將手翻過來，不偏不倚地打到了老師的手背上。老師被我打中了不但沒有生氣，還夸獎我反應快，我的內心十分的喜悅。

看來不管遇到什么困難，只要沉著冷靜就可以獲得勝利。

玩游戲六年級作文 篇6

今天，我來上寫作課時，發(fā)現(xiàn)桌子都被放到邊上了，原來今天我們要玩一個游戲，這個游戲的名字叫瞎子捉瘸子。

游戲地要求是：瞎子必須想盡各種辦法把瘸子捉到，規(guī)定時間是兩分鐘。如果在兩分鐘之內，瞎子把瘸子捉到了，那瞎子就要表演一個節(jié)目;如果是瘸子沒有被捉到，那瞎子就要表演一個節(jié)目。

游戲是這樣玩的.，老師先把兩個同學叫到中間，一個同學當瞎子，一個同學當瘸子。老師先把當瞎子這個同學的眼睛蒙上兩層紅領巾，再把當瘸子同學的一條腿和一個手臂綁在一起，讓當瘸子的同學雙腳不能離地，另一只手里還要拿著一串鑰匙，而且要不停抖動著，為的是讓瞎子聽到聲音，知道瘸子在哪兒。游戲開始前，老師會將瞎子向左轉三圈，再向右轉三圈，使瞎子感到頭昏目眩。

先是曾浩同學VS陳宇暉同學，曾浩同學當瘸子，陳宇暉同學當瞎子。游戲開始了，陳宇暉同學蒙上眼睛被轉了幾圈后，站都站不穩(wěn)，但是，他馬上就緩過神來，開始認真傾聽。只見曾浩拿著鑰匙向另一邊跑去，陳宇暉同學聽到了鑰匙清脆的撞擊聲，立刻轉過身向他的方向沖去，但是曾浩同學非常狡猾，立刻跑到了另一邊，陳宇暉同學也循聲到了。曾浩同學看情勢不好，急忙閃躲，結果因為太急撞到桌角摔倒了。陳宇暉同學因為就在旁邊不遠的地方，聽到聲音，立刻便撲了過去，把他抓住了。曾浩同學輸了，就只好表演節(jié)目了。

接著又有許多同學都一起玩了這個游戲。

今天這個寫作課，真的十分生動有趣，大家都非常開心。既增強了大家的活動能力，又使課堂上的內容更加豐富，真是一舉多得。真希望這樣有趣的寫作課能經(jīng)常上。

玩游戲六年級作文 篇7

今天，我和幾個好朋友去樓下公園玩游戲，我們想了很久，才想出一個游戲，叫蒙眼抓人。正好胡啟萌帶了眼罩。

我們開始了。全部人黑白配，全部人都出白就曾晨熙出黑，現(xiàn)在是他抓，我們都做好了逃的準備，但是心里比較怕，因為他的耳朵很靈，非常輕的悄悄聲也能聽見。所以，我們都不出聲。我們生怕他聽到我們然后抓住我們。我突然咳嗽咳，咳!他就轉向了我，他走了過來，我一躲，他一不小心就碰到了樁子!咚的一響，林渲雅看了上前去，想去安慰她，她一把抓住了林渲雅，這下抓住了吧!曾晨熙說。林渲雅有點不耐煩了，可是，游戲還是要玩的。

所以第二輪是林渲雅。她帶上了眼罩，開始抓了。他們從安靜變得很熱鬧，大家都拍起了掌。她有點昏了，因為同學們在不同的地方都拍起了掌。所以她很昏，不知道走哪里。我因為也想嘗試一下蒙住眼睛是怎樣的，然后就自愿被抓。把他的手放在了我的手上。我說：我被抓了。林渲雅開心極了，我沒有告訴他我是自愿的。

我開始了。我蒙上眼，然后，到處亂走。有時候有路人過來，我覺得邊上有一個人，就抓住了他。叫著：哈哈，抓到你了。同學們都大笑起來，說：你抓錯了!我拿下眼罩之后，原來不是同學，而是阿姨。我低下了頭，說：不好意思，我以為是同學。阿姨笑了笑說：沒關系。我們又開始了游戲。我又戴上眼罩開始抓人。當我們玩的熱鬧非凡的時候，遠處我又聽見了一個很熟悉的聲音，轉身一看是媽媽。大家都說：你輸了!我也只能認了。我失望地回家了。

但是，我覺得我雖然輸了，沒有抓到同學，可這一次真的很好玩，我還是很開心的。

玩游戲六年級作文 篇8

上午，我正在上作文課。老師走了進來，望著我們，神秘地笑著說：今天大家要玩對著干的游戲。老師話音剛落，教室就像炸開了鍋似的。同學們嘰嘰喳喳地議論著，這個說：這不是作文課嗎?怎么玩游戲了!那個說：真是的，不知道老師的葫蘆里賣的究竟是什么藥!正當同學們丈二和尚摸不著頭腦的時候，老師宣布了游戲規(guī)則：老師發(fā)出一個指令，如站，同學們也就做相反的動作坐，誰能堅持到最后，誰就獲勝。

第一輪開始了。老師發(fā)了指令上課，起立!我快速地站了起來，以為是跟以前一樣：上課，起立!老師好?？墒强吹酵瑢W們穩(wěn)如泰山，無動于衷地坐在座位上，我的心里茫然極了。過了半晌，我恍然大悟：原來課堂開始了，也就是游戲開始了!可是，為時已晚，我被老師拉上了講臺，當了吃瓜觀眾。我真恨不得找個地洞，鉆進去呀!

第二輪開始了，老師發(fā)出了指令：坐下!這回同學們已經(jīng)找到了感覺，只有一兩個同學還是聽了老師的話，還是坐在上，結果被淘汰了。

第三輪開始了，老師下令：舉起右手!放下。這一回，也是有一點兒同學上了當，當上了吃瓜觀眾。

第四輪開始了，老師說：向后轉!同學們沒一個上當。

第五輪開始了，老師發(fā)號施令：向左轉!這次，終于有許多人掉進了陷阱，幾乎全軍覆沒了，只剩下稀稀拉拉的幾個人。

決勝局開始了，左手摸左耳。老師命令道。哇!除了一位同學，其他人都做了五花八門的動作，有的沒動，有的乖乖聽話，還有的左手摸右耳。

這場游戲在我們的歡聲笑語中結束了，我們玩得真開心!

旅游二年級作文九篇

如何寫出一篇好的作文是每一個學生都會思考的問題，寫作是作家們創(chuàng)作文學作品重要的途徑之一。完成作文的寫作，那是需要多花些時間的。怎么樣才能找到寫好文章的靈感呢？由此，有請你讀一下以下的“旅游二年級作文九篇”，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

旅游二年級作文【篇1】

今天是在北京旅游的最后一天，我們決定去圓明園參觀。我問媽媽為什么選擇去圓明園呢？媽媽說：”圓明園是清代的皇家園林之一，有萬園之園之稱。以前的圓明園可漂亮了，它繼承了中國3000多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，既有宮廷建筑的雍容華貴，又有江南園林的委婉多姿。同時，又汲取了歐式園林的精華。把不同風格的園林建筑融為一體?？上П话藝?lián)軍強取豪奪，遭受毀滅打擊，變成了一片廢墟?！?/p>

當我到達圓明園遺址時，被眼前的景象震撼了。特別是那個噴水池。水池中有12生肖的銅像。以前，2個小時為一個時辰，到哪個時辰，哪個動物的嘴里就會噴水。被稱為：“水力鐘”。水池旁邊散落著許多密密麻麻的巨大的石塊，石塊上雕刻著美麗的花紋，真是美麗極了！古人真是心靈手巧，能刻出這么美輪美奐的圖案，太厲害了！我能想象出圓明園以前富麗堂皇的樣子。我為古人們的聰明才智感到自豪，驕傲。

旅游二年級作文【篇2】

今天早上，我和姐姐、妹妹、阿姨、舅舅、姨夫、舅媽，一起去橫店玩，大巴帶著我們先去了香港街，導游帶著我們去看了兩部電影，看完兩部電影。導游就帶著我們坐上車。過了一會，我們又來到了歡樂谷，大家拿著衣服，沖下車去來到歡樂谷的門口，一個一個來到歡樂谷的里面，大家進了更衣室把衣服換成了游泳衣，來到游泳池里，阿姨扶著我，但我還是摔了一個狗啃泥，大家都在笑我笨手笨腳的，我的臉突然變得通紅，過了一會一大通水，從上面往下倒真是太刺激了。我們玩完全部水世界的東西，又換好衣服，我們又坐上了喜馬摩天輪，當?shù)竭_處的時候，就能看見夢幻谷的所有景象了。過了一會我們從摩天輪上下來回到賓館，就這樣一天的旅游就結束了。

旅游二年級作文【篇3】

寒假的一天，我和表弟、舅舅、爸爸一起去鄉(xiāng)下的太平禪寺游玩。我們先來到了太平禪寺的廣場。首先映入眼簾的是一個戲臺。戲臺上雖然沒有人唱戲，但可以看到的是戲臺上用木頭刻的精致的雕花，其中一邊是一條活靈活現(xiàn)、神勇威武的龍，好像要一飛沖天，一邊是栩栩如生的鳳，宛如要引吭高歌。龍鳳呈祥。我看見戲臺搭得很高，覺得奇怪，就問爸爸戲臺搭那么高下面的人聽得見嗎？爸爸說：“現(xiàn)在有麥克風，以前沒有，人們就把幾個水缸安放在底下，唱戲的聲音通過水缸產(chǎn)生回音，所以就可以傳的很遠很遠?！痹瓉硎沁@樣。我還發(fā)現(xiàn)這個戲臺底下也是空的，爸爸說：“這個原理跟水缸的一樣?！蔽揖徒斜淼茉趹蚺_上喊我一聲，我站到很遠的地方果然聽得很清楚。我想古代人真是很聰明，難怪能修建雄偉的萬里長城。一路走過去，我還看到了放生池中有許多小魚、烏龜。最后，到了大雄寶殿。大雄寶殿很雄偉、壯觀。一進門，就看到三尊大金佛金光閃閃，后面有大大小小的羅漢、神將，形態(tài)各異、雕工精細。抬頭看，大殿頂上用彩漆描繪了各種各樣的圖案。我正聚精會神地看著那些羅漢，

突然聽到一陣悠揚的鐘聲傳來，好像在提醒和尚們要念經(jīng)了。我們只好不舍地離開了。這次游玩讓我增長了許多知識。我覺得很有趣。

旅游二年級作文【篇4】

我叫楊君姝，今年八歲半了，我在文理上三年級，我是一個活潑可愛的小姑娘，長相一般，一雙水靈靈的大眼睛下面長著一個鼻子和一張能說會道的嘴巴。

我回到家里放下書包就快速做作業(yè)。還剩一篇作文沒有寫，沒有關系，還有明天！于是，我打開電視機，一邊看電視，一邊吃瓜子。

走進校園，繞過一個連在一起的大花園和池塘，便來到了一座新穎的教學樓前。這座教學樓看起來不大，其貌不揚，其實，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級各班的教室可全在這幢樓里。

頭兒利索地從兜里掏出一個破舊的打火機，正要生火，我盯著他的眼睛說：小孩子不能玩火。他沒看我，一邊點火一邊說：你們是小孩子，才讀一二年級，我都五年級了。豬肉錦小心翼翼地看著靜靜燃燒的小火苗，說：頭兒，你可別把我大姑家的菜地燒了

旅游二年級作文【篇5】

三年級的時候，寫日記，每天都要求寫，所以有時一天會寫幾篇。那時，只有假期的前幾天，我在做日記以外的作業(yè)，那時的我，也有著激情，也許是每一天；

我的愛好十分廣泛，比如畫畫、朗誦、游泳、登山等。我獲得過許多榮譽：東營市勝利教育中心三好學生、優(yōu)秀班干部、書香滿園手抄報一等獎、美德故事朗誦一等獎；同時我每年都被評為年級三好學生，還是東營日報社的優(yōu)秀小記者等等。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

作為一個六年級的小學生來說，就算沒讀過《三國演義》，也一定知道那幾個故事，但是，那些簡版的《三國演義》，埋沒了太多人才，但是也保留了羅貫中尊劉貶曹的特點。正是那看似可有可無的尊劉貶曹，導致一般人心中說到三國，就聯(lián)想到了諸葛亮，趙子龍等婦孺皆知的人物。沒人會聯(lián)想到曹操手下的五子良將和那幾個謀臣。

旅游二年級作文【篇6】

過去，有一顆小石子，它遺失了光彩。然而，它有兩條長長腿，還有會舞蹈的雙手。這天，它隨著差錯旅游了

一開端，她們到達了小河濱，盲石子問：這邊有啥？差錯們一塊回復：這邊有小柳樹，只要一陣和風吹過，小柳枝蔓呀就好像小密斯的辮子動搖舞動起來；瞧！這邊有小魚，小魚在河里清閑地游著，一會兒顯露腦殼，一會兒顯露尾巴，像是在捉迷藏；看！何處有怒放的荷花，粉粉的，像小密斯的面龐，紅潤潤的，真是心愛極了！果真嗎？盲石子高興地問。一個差錯拉起小石了的手-關切地說：那自然了！太好了！盲石子喜悅地跳起來。

緊接著，她們穿過大馬路，聽到小朋友們的歡樂聲，盲石子熱切地問：這邊有啥？這邊有亮麗的樓群，有廣闊的廣場。彩旗在飄蕩，白鴿在展飛，住戶在健身。呀，這邊的小草有多心愛！真像張開的一只只小手。小石子聽差錯們一講，心想：好美呀！如許美好??！

走呀走，大家一塊到達了大樹下，這邊有啥？差錯們一塊回復：這邊有一棵棵的大樹，好像一個一個偉人，防衛(wèi)著漂亮的校園。當代教化樓-周圍有著蒼翠的草坪，多像一塊塊綠地毯呀！這邊有你小石子最最愛的花紅玫瑰，神采是那么濃，那么純，沒有一點雜色，幾乎像一團團點燃的火焰沒想到，差錯們剛說完，盲石子挺著胸又是蹦呀又是唱呀，喜悅地跳起舞來了。??！這即是我的空想。我往后還想到這邊來聽差錯們看見的、說到的美景，太棒了！突然，小石子聽到了大海的聲音，然而它不知道這是啥，便問：那會發(fā)作聲音的東西是啥？差錯們一塊歡叫道：那是大海的召喚！翻騰的海流一柱一柱地涌過來，多像在跟我們招待存候，歡迎我們的到來呀！盲石子一聽，不由想起一句話：大海呀，我-家鄉(xiāng)！伴我流浪四方

旅游二年級作文【篇7】

我們喜歡旅游，于是去了很多個城市。在每一座城市里，留下一些故事，用文字記錄下這些風景和故事吧！

說到旅游，大家一定不陌生吧？下面，我就為大家講講我的一次難忘的旅行。

在前年炎熱的暑假，我和爸爸媽媽來到了廬山，這里可是一處避暑寶地哦。風景十分優(yōu)美，令人心神蕩漾，忘記了煩惱與憂傷，其中就有一處景區(qū)名叫三疊泉，讓我久久不能忘懷。

三疊泉位于廬山西南面，海拔約一千米。顧名思義，“三疊泉”就是分成三疊的泉。在離三疊泉三四百米的地方便能聽到三疊泉的流水聲，真是未入其境，先聞其聲??！再往前走一點便能看到第一、二疊泉。好不容易走完了通往三疊泉那段漫長的石階梯，三疊泉全景便展現(xiàn)在眼前。

因為三疊泉從三層大樓梯似的山崖流下，所以呈現(xiàn)為三疊。它落差150多米，其中，第三疊最長，占去了一半。只見雪白的泉水從懸崖峭壁上傾瀉而下，注入幽谷深潭，宛如游龍奔騰而來，還發(fā)出一陣陣似雷霆轟鳴、響徹天空的響聲，又好像在演奏一曲雄偉的交響樂。

三疊泉下的水潭清澈見底，最深的地方也只有齊腰深，大熱天里，水是那么冰涼，人們都在水里歡樂地嬉笑著。那山崖上有許多凸起的石頭，把泉水分成了許許多多的小瀑布，急劇飛奔的泉水撞擊在巖石的棱角上，濺起朵朵美麗潔白的水花和水珠。時時吹來的風，飄起一些細小的水珠，如煙、似霧，晶瑩飄緲，呈現(xiàn)出“飛珠散輕霞，流沫沸穹石”的壯景。這些水沫、水珠紛紛落下，飛到人們的身上，即使離瀑布十米以外也能感覺到那泉水像蒙蒙細雨似的，涼絲絲的。

三疊泉，就像人間仙境，真美，我愛三疊泉！

去年我們去了鶴山的大雁山風景區(qū)游玩，哪兒啊，簡直是不去不知道，一去嚇一跳，那里峰巒起伏，奇石競秀，山林蔥郁，清溪潺潺，泉水嘩嘩，一片生機勃勃的景象。

門口

“啊，好壯觀的門口”我由衷感嘆，“那兩只大雁好雄偉”雪兒道，弟弟聞聲而到：“哪里哪里，我怎么看不到？”“門口啊，大笨蛋”我稍有怒氣的說，“這么大的兩只大雁都看不見，趕快叫你媽媽給你配一副眼鏡得了”雪兒無奈的說，“唉！”我和雪兒異口同聲的嘆了口氣，隨即相視而笑了。

紀元塔

“我們比賽，看一看誰最快到達紀元塔”我對雪兒和弟弟下戰(zhàn)書，話音剛落我早已沖到紀元塔前，在塔前往上看，好像塔頂已沖入云霄，“好高啊”我感嘆地說哇，九層耶”雪兒驚訝地說。紀元塔兩邊綠樹盈盈，在綠的襯托下使紀元塔的莊重之余又不失一些生機。八角九層樓閣式攢尖頂仿宋寶塔，銅鑄葫蘆結頂，黃瓦丹柱，美侖美奐，

野生禾雀花

在大雁山風景區(qū)燒烤村下面的清沽潭邊，一簾飛瀑傾瀉而下，在休閑亭和長廊上，一串串粉紅色的野生禾雀花掛滿了枝頭，遠看象一只只小禾雀振翅高飛，栩栩如生，近看每朵花，“禾雀”的頭、眼、嘴、翼、尾俱全，十分有趣，讓人感嘆大自然造物的神奇。我們在長廊里細心觀賞美麗的禾雀花，十分陶醉。據(jù)了解，現(xiàn)在很多地方的禾雀花是人工栽種的，顏色一般是紫色、象牙色等，而大雁山的禾雀花不僅是野生品種，而且它的顏色是獨特的粉紅色，好美！

那門，那塔，那花，將會是我這一次旅游的最寶貴的記憶！

六月的陽光多么的明媚，明媚的陽光帶我們來到同心游玩。是這樣：爸爸這幾天從學校拿來了照相機，為我們拍照相。爸爸組織著我們今天去同心游玩。下午，我們騎上了摩托車走在去同心的路上。

一路上，我的心情好極了，這時我突然看見一片藍色海洋，海風吹著我的身體，舒服極了，海風好像吹進了我的心，吹掉了我心里的一切不愉快。

很快我們來到了《詩苑》我們剛走進詩苑，我還沒走兩步，我就來到了大門口，我就想：唉！在這里照張相那該多好，所以我就急忙喊：“爸爸，快來給我照張相?！卑职旨泵^來咔嚓的一聲給我照了張像。接著我們繼續(xù)向前走，這時我發(fā)現(xiàn)有一個山石，正好有一個可以讓我做得東西，我坐上以后，爸爸就過來給我照了張相。我們這時向有海水的地方跑去，來到海水的旁邊，我就想：何不和大海合影呢。我就擺好了姿勢準備照相。爸爸過來以后又給我照了一張相。

這時我們來到了有亭子的地方，大家一見這是個好地方就紛紛的準備起來，你看姐姐姿勢那么一擺好看極了，弟弟也在媽媽的懷里擺了一個姿勢。我也開始準備，我這時突然看見了一只石頭做的鵝。我想在它的什么一騎，多么的威風，多么的氣派。我就騎到了那個鵝的上面。爸爸過來給我照了一張照片。姐姐過來在旁邊的小魚上照了張照片。

接下來我們來到清真大寺，因為時間不夠所以我們就匆匆的做了幾張照片。

這時爸爸帶我們來到了一個地方，有兩條輪船，我非常的想做上輪船體驗體驗做輪船的滋味，可是，開輪船的人沒有在。所以我們沒有座輪船。

今天真是有喜有憂，不管憂有多少，我也很高興。

旅游二年級作文【篇8】

今天，媽媽帶我到敦煌鳴沙山，騎駱駝。

我看到一片黃黃的沙漠，媽媽和我都買了一副眼鏡，我?guī)狭嗣弊樱┥贤馓?，這里我光線太強了。我們騎上駱駝，駱駝起來和坐下的時候特別可怕，起來一下就好了。坐下去的時候，前腿先爬下去，后腿再爬下去，后腿要兩秒鐘就爬下去了，可我嚇得直尖叫。

我們開始騎駱駝了，我和媽媽坐一個駱駝，開始的時候挺難受的，一顛一顛的，后來就不怕了。我們越了兩個小頭，爬到山頂上，停下來給我們照相。在這里，我們玩滑沙。我坐在像抽屜一樣的小木板上，用手滑著下去，坡很高，沙子真燙手，導游說雞蛋40分鐘就可以吃了。到下面的時候我的手都燙紅了。

照過相后我們又去了月牙泉，這里的水潭是天然形成的，跟月牙一模一樣，真是奇怪。

今天真是開心啊！

旅游二年級作文【篇9】

我們要去的野人部落，并不是真正的“部落”只是野人生活的地方，一個“邊陲古寨”。

在車上，導游說野人的語言很好玩，打招呼是“呀哈，呀哈”，再見是“哇哈，哇哈”，不要是“嘛力，嘛力”，照相是“咔嚓，咔嚓”。

進去的時候，我又害怕又興奮。如果沒有專業(yè)導游，我看我們一個也不敢進去。剛剛走進去，就看見一個大門上面有人在站崗，我們向他打招呼：“呀哈，呀哈”，他也向我們打招呼，揮揮手：“呀哈，呀哈”。這時，我才知道這里的野人并不可怕，反而那么熱情，我的心情才放松下來。

導游走在前面說：“你們沒有畫臉，有人會向你們發(fā)起攻擊的”。于是，大家在一個門口排隊畫臉，每個人的臉上畫上一道道畫痕，大家你看我我看你，不由锝哈哈大笑起來。接著，我們參加一個比武招親的活動中，我們不懂他們的比賽規(guī)則，只管看熱鬧。后來，一位大學生當上了“新郎”，被畫上了胡子。

“撞屁股”舞會開始了，我被一個野人拉進舞池里，和他們圍著柱子蹦啊跳啊，雖然我的屁股一次次地撞擊，雖然我很累，但我玩得很開心。媽媽幫我拍了很多有趣的相片。舞會結束了，野人要我們喝生血！我們不敢喝，連忙說：“嘛力，嘛力”，他們也就沒有強迫我們喝。最后，野人送我們一個鐵絲手鐲，導游說“戴上這個手鐲，能抓住財運，使生活更加美好！”我們就戴上了，并許下了愿望。

這次的野人部落之旅真有意思。

為了豐富我們的寒假生活，讓我們了解大自然，小姑姑和奶奶帶著我和姐姐一起去了云南旅游。

今天已經(jīng)是我們在云南的第四天了，早晨，小姑姑把我叫醒，我們吃完早飯，乘車向洱海進發(fā)了，在洱海我們乘船游覽洱海風光，在船上，我們還看了白族三道茶表演，這三道茶是：一苦，二甜，三回味。接下來，我們又去了南昭風情島，在南昭皇帝坐過的地方拍了照。當天我們還游覽了蝴蝶泉，那里還真漂亮。

明天，媽媽就要去云南旅游了。臨走前，媽媽對我說：“你要聽奶奶的話，不能亂花錢?！眿寢屵€說：“我每天給你5元錢，媽媽去6天共給你30元。你每天要做好花錢記錄，我回來檢查。”我點點頭，高興地說：“媽媽您放心吧！”媽媽走后，我努力克制自己，不亂花錢。媽媽回來后，我高興地告訴媽媽：“我一分錢也沒花，我攢了30元。”媽媽高興地說：“你真棒！”

美麗的云南是我一直向往的旅游勝地，xx暑假我終于如愿了。夏令營一結束，爸爸媽媽就接我上了飛機，直飛昆明。爸爸的朋友開車陪著我們一路游玩。我們先去麗江，汽車穿過風景如畫的群山，開過相對險峻的盤山公路，到達了聞名的“麗江古城”。我拍了許多照片，并且買了不少東西呢，有民族特色的圍巾、裙子、工藝品等，還品嘗了許多美味的特色小吃。在這兒玩得可開心了！

第三天，我們去大理游玩，大理的房子可漂亮了，清一色白色的底，墻壁上畫著青藍色的各種圖案，美極了，像仙境。我們游玩了蝴蝶泉、段王爺?shù)乃聫R等。蝴蝶泉有著“五朵金花”的美麗傳說，那兒蝴蝶的品種可多了，有許多蝴蝶標本和活的蝴蝶。對了，我還穿了白族的服裝在那兒留了影呢!段王爺?shù)乃聫R外觀金碧輝煌，可壯觀了！乘著夜色我們登上了大理的古城墻，遠眺這座城市的夜景，真是太美了！

哦，要跟大家說的太多了，比如：那兒的天氣很涼爽，甚至有點兒冷；那兒的天空湛藍湛藍的，水很清澈；那兒的山很多，到處都是花草樹木，空氣非常清新……

祖國的河山太美了！我暗下決心：一定要努力學習，學會真本領，建設更加美麗富強的祖國！