小學(xué)年度工作總結(jié)

小學(xué)年度工作總結(jié)范本11篇。

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小學(xué)年度工作總結(jié)【篇1】

一年來(lái),我校工會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,堅(jiān)持以法治會(huì),加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),全面提高職大會(huì)質(zhì)量,組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開(kāi)拓,全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能,大力加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益,團(tuán)結(jié)廣大教職工,為全面提高我校的教育質(zhì)量,為辦讓社會(huì)、家長(zhǎng)放心滿意的學(xué)校作出了積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將20xx年工會(huì)工作總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持職大會(huì)制度,促進(jìn)學(xué)校民主管理

1、20xx年12月召開(kāi)了教職工大會(huì),開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng),廣納良言,為學(xué)校發(fā)展征集好建議、好點(diǎn)子,推動(dòng)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。20xx年征集意見(jiàn)7條,學(xué)校答復(fù)建議7條,了解問(wèn)題12個(gè),解決問(wèn)題12個(gè),做到了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就解決問(wèn)題,為營(yíng)建和諧校園起到了橋梁作用。

2、工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn),不斷修改完善,保證實(shí)施效果。

3、配合學(xué)校行政做好校務(wù)公開(kāi)工作。規(guī)范內(nèi)容,堅(jiān)持全面公開(kāi),全方位公開(kāi),即凡是學(xué)校管事中的事項(xiàng),學(xué)校的重大決策,涉及到師生利益的事項(xiàng)都要向師生公開(kāi),即公開(kāi)決策的結(jié)果,也公開(kāi)決策的依據(jù)和過(guò)程。二是進(jìn)一步突出重點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。豐富公開(kāi)的形式,運(yùn)用各種會(huì)議、校園網(wǎng)、信息平臺(tái)、公示欄、《告家長(zhǎng)書(shū)》等形式公開(kāi),為教職工、學(xué)生和社會(huì)提供方便及時(shí)的服務(wù),使校務(wù)公開(kāi)在內(nèi)容上、形式上不斷得到創(chuàng)新和發(fā)展,把校務(wù)公開(kāi)不斷引向深入。

二、落實(shí)“關(guān)心”二字,維護(hù)教師利益

工會(huì)關(guān)心教職工生活,為群眾辦好事實(shí)事為已任,工會(huì)把關(guān)心做到“家”,利用閑暇時(shí)間,和老師談心,認(rèn)真了解老師們的家庭生活、工作狀況,努力為老師排憂解難。本年度嚴(yán)格按照學(xué)校職工大會(huì)通過(guò)的慰問(wèn)制度開(kāi)展慰問(wèn)工作。做到對(duì)患病住院教師能及時(shí)看望慰問(wèn),同時(shí),做好互助互濟(jì)捐款及補(bǔ)助工作,幫助他們申請(qǐng)補(bǔ)助基金,為他們解決燃眉之急。

三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力

1、為了提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力,組織青年教師在電腦室進(jìn)行了教師信息技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn),主要內(nèi)容為教授老師進(jìn)行教師e家的操作、網(wǎng)上傳發(fā)資源和教育在線建博客等。老師們都學(xué)得非常認(rèn)真,仔細(xì)做好筆記,反復(fù)練習(xí)操作,所有的教師均出色地完成了任務(wù)。

2、本學(xué)年工會(huì)組織教職員工積極參加戶外拓展活動(dòng)、教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)、校際羽毛球比賽、民俗運(yùn)動(dòng)會(huì),組織退休教師開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)等。通過(guò)活動(dòng),不僅豐富了教師的業(yè)余文化生活,也陶冶了教師的情操,提高了教師的綜合素質(zhì),加強(qiáng)了教師之間的凝聚力。

3、根據(jù)區(qū)工會(huì)的布置,我校工會(huì)組織全校教職工認(rèn)真開(kāi)展了慶祝三八節(jié)活動(dòng);為退休教師訂閱《老年人》雜志;為每位教職工辦理醫(yī)療互助。

4、10月份,邀請(qǐng)了省消防協(xié)會(huì)的教官到學(xué)校為全校師生作了一次消防知識(shí)培訓(xùn)。在教師消防培訓(xùn)課上,教官還講解并示范了防毒面具、滅火器材的使用方法。此次消防教育活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了全校師生的消防安全意識(shí),提高了他們?cè)诨馂?zāi)事故中的自救互救逃生能力。

5、堅(jiān)持了走訪和慰問(wèn)制度,對(duì)生病住院的職工前去看望,做好送溫暖工作,只要有教職工或退休教師,遇有生老病死、家庭特殊困難等情況,都能做到及時(shí)慰問(wèn)。并與財(cái)會(huì)人員協(xié)助這些教職工進(jìn)行醫(yī)療保險(xiǎn)的理賠工作。把黨的溫暖和組織的關(guān)愛(ài)及時(shí)送到教職工心里。

7、關(guān)心學(xué)校職工身體,組織全校老師參加區(qū)里統(tǒng)一體檢,為60歲以下的婦女防癌投保險(xiǎn),加強(qiáng)女工組織建設(shè),健全女工組織機(jī)構(gòu),并進(jìn)行了相關(guān)了婦女兒童保健知識(shí)講座以及安全知識(shí)講座。

四、20xx年工作思考

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè),充分發(fā)揮工會(huì)職能。

2、積極開(kāi)展“屯東幸福源”民俗體育活動(dòng)。

4、加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)和橋梁作用,進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

5、總結(jié)提升工會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),形成屯東工會(huì)工作特色。

總之,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,新的一年即將來(lái)臨,我們用最好的狀態(tài)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服存在的問(wèn)題,發(fā)揮好工會(huì)職能,不斷提高管理和服務(wù)水平,積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動(dòng)地為學(xué)校辦實(shí)事,為教職工辦好事。我們相信,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校工會(huì)的明天會(huì)更美好。

小學(xué)年度工作總結(jié)【篇2】

本月是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，今年的九月意義不同尋常，今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年大慶的特殊年份，九月份又是弘揚(yáng)民族精神月和習(xí)慣養(yǎng)成教育月，經(jīng)歷了抗日勝利閱兵和一系列的紀(jì)念活動(dòng)的洗禮，對(duì)德育工作既是一個(gè)促動(dòng)，也是一次教育，從活動(dòng)中以及開(kāi)學(xué)一個(gè)月的校榮校貌和精神面貌上看，表現(xiàn)出了良好的狀態(tài)，雖然事物繁雜，但開(kāi)學(xué)這一個(gè)月學(xué)校的教育管理工作也有條不紊的開(kāi)展，下面我就開(kāi)學(xué)一個(gè)月的工作總結(jié)如下：

一、習(xí)慣養(yǎng)成方面

以學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)和班主任常規(guī)工作為重點(diǎn)的養(yǎng)成教育工作，在本學(xué)期全面展開(kāi)。為使德育工作的目標(biāo)性和定位性更加準(zhǔn)確，使班主任和學(xué)生們有章可循，有據(jù)可依，我們先后修改完善了學(xué)年主任、班主任考核方案，進(jìn)一步細(xì)化了日常行為和常規(guī)工作，使每月的考核更加精細(xì)，大大規(guī)范了班主任日常工作，促進(jìn)了常規(guī)管理的穩(wěn)步開(kāi)展。一個(gè)月里，學(xué)年主任、班主任在忙碌和充實(shí)中渡過(guò)，也讓我們欣喜的看到，細(xì)化常規(guī)，明確日常工作的細(xì)節(jié)并形成習(xí)慣，使學(xué)年管理具有了自己的特色，也使班主任們的工作充滿活力。如初一學(xué)年從新生入學(xué)起，就開(kāi)始充分了解學(xué)生，建立班規(guī)，抓日常行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，尤其四位班主任老師從入樓、放學(xué)排隊(duì)、跑操都親力親為，使“習(xí)慣養(yǎng)成”成為了這個(gè)學(xué)年的主旋律和特色。初二學(xué)年一直是學(xué)校穩(wěn)定的學(xué)年，這是一個(gè)用心認(rèn)真在做事情的學(xué)年，四位班主任互相較勁，使這個(gè)學(xué)年各個(gè)班之間始終有一種競(jìng)爭(zhēng)氛圍。初三學(xué)年是一個(gè)處于“分水嶺”的學(xué)年，也是這學(xué)期變動(dòng)最多的學(xué)年，賀銳老師自身一板一眼的工作和親和力把這個(gè)學(xué)年緊緊地凝聚在一起，奠定了初三學(xué)年開(kāi)學(xué)的穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。初四學(xué)年是全校公認(rèn)的最累最忙的學(xué)年，在郭紅老師的帶領(lǐng)下班主任們忙而充實(shí)著，所有科任老師早早地自覺(jué)上早課，有效地完成了初四畢業(yè)班開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的工作。

二、校園文化方面

1、今年是抗戰(zhàn)勝利70周年，為不斷弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)全校師生的愛(ài)國(guó)情感，我們按照上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，九月份相繼組織開(kāi)展了以抗戰(zhàn)勝利為主題的升旗校會(huì)、黑板報(bào)、班會(huì)課、手抄報(bào)展、故事匯、知識(shí)競(jìng)賽、9.18國(guó)恥日紀(jì)念等系列活動(dòng)。這些活動(dòng)的相繼開(kāi)展不僅豐富了校園文化生活，更培養(yǎng)了全校師生銘記歷史、勿忘國(guó)恥和勇于奉獻(xiàn)的精神。

2、按照上級(jí)要求，本月我校進(jìn)行了體質(zhì)健康檢測(cè)工作，在4位體育老師與班主任緊密配合下，在學(xué)年老師大力支持下，已初步完成檢測(cè)工作。

3、9月28日還利用第四節(jié)課開(kāi)展了學(xué)生會(huì)的競(jìng)聘工作，學(xué)生積極踴躍參加，班主任老師的鼓勵(lì)支持，學(xué)校團(tuán)委緊鑼密鼓地選出學(xué)校新一任的學(xué)生會(huì)成員，真正使學(xué)生自我管理落到實(shí)處、發(fā)揮作用。

4、各班對(duì)班級(jí)文化墻都有了新的布置，班主任們的設(shè)計(jì)水平有了質(zhì)的飛躍。班級(jí)墻越來(lái)越能體現(xiàn)學(xué)生的心聲和班主任的智慧。

5、二課活動(dòng)從開(kāi)學(xué)第一周啟動(dòng)以來(lái)，初一學(xué)生表現(xiàn)積極、踴躍參加，各學(xué)年的活動(dòng)小組有序的展開(kāi)，已進(jìn)入正軌。

這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅活躍了校園，也使全校師生擁有一個(gè)良好的心態(tài)，健康的體魂，全身心地投入學(xué)習(xí)和工作。

三、班主任專業(yè)發(fā)展方面

繼續(xù)堅(jiān)持我校的教育敘事撰寫(xiě)和班主任手冊(cè)的書(shū)寫(xiě)工作，開(kāi)學(xué)初班主任手冊(cè)大部分老師都能認(rèn)真填寫(xiě)，內(nèi)容詳實(shí)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，政教處重點(diǎn)檢查了班會(huì)課中的課后反思，手冊(cè)完成較好的有：楊柳、郭紅、李薇、張寧、賀銳。楊柳老師除了完成我們要求的班會(huì)課記錄還單獨(dú)記錄了一節(jié)安全班會(huì)課，其實(shí)安全工作和學(xué)生管理工作我們每天都在做，但很多工作都是缺少文字性的記錄，張寧老師的教育隨筆中記錄了開(kāi)學(xué)第一天班級(jí)獲得標(biāo)兵班級(jí)后學(xué)生的狀態(tài)、老師的心情，這就是工作中的火花，也是教育的靈感，我們要抓住這樣的契機(jī)，去教育學(xué)生，這都是我們?cè)诮逃ぷ髦锌捎霾豢汕蟮摹?/p>

小學(xué)年度工作總結(jié)【篇3】

任現(xiàn)職以來(lái)，我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)社會(huì)主義，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，教書(shū)育人，以德治教，以身立教，，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，在教育教學(xué)中以高尚的師德，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度教育影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

任現(xiàn)職以來(lái)，本人年連續(xù)三年擔(dān)任了高三的班主任工作，我十分重視學(xué)生的思想教育通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、學(xué)風(fēng)教育，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)因，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。所帶班級(jí)多次獲得校文明班級(jí)稱號(hào)，本人―年度還曾因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。

任現(xiàn)職以來(lái)，本人一直擔(dān)任校寫(xiě)作興趣小組輔導(dǎo)員工作，具有豐富的輔導(dǎo)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)，每批學(xué)生我都能認(rèn)真組織，定期開(kāi)展活動(dòng)，不斷拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。年月祝春暉同學(xué)參加靖江市中學(xué)生作文競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)；年月張偉同學(xué)參加市教委、靖江日?qǐng)?bào)社組織的作文競(jìng)賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；年月張偉同學(xué)的《自動(dòng)開(kāi)關(guān)路燈》獲靖江市高中組二等獎(jiǎng)；年月郭洪毓同學(xué)在江蘇省首屆高中生作文大賽中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)；年月張偉同學(xué)在“中學(xué)生與社會(huì)”征文中獲靖江市高中組三等獎(jiǎng)，本人、年也獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。在這期間還有多人獲市級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

任現(xiàn)職以來(lái)，作為一名普通教師，本人有本學(xué)科系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能勝任本學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)，年月我主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任高三兩個(gè)班的教學(xué)，在沒(méi)有老教師帶領(lǐng)的情況下，虛心向魏佩成、馮玉成等老教師請(qǐng)教，大膽革新，勇于開(kāi)拓，年的高考取得了滿意的成績(jī)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中我能嚴(yán)格要求自己，做到教學(xué)五認(rèn)真，并不斷適應(yīng)教改新要求，積極深化課堂改革，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以探究式、討論式、質(zhì)疑式等形式開(kāi)展課堂教學(xué)，讓學(xué)生成為課堂的主人，教學(xué)中注重引導(dǎo)點(diǎn)撥，注重學(xué)法指導(dǎo)和研究方法的滲透，讓學(xué)生學(xué)得活，收獲大，教學(xué)效果明顯，在同類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。年我上的《念奴嬌赤壁懷古》獲靖江市高中語(yǔ)文優(yōu)課評(píng)選三等獎(jiǎng)。課程改革以來(lái)，我更是潛心研究新教材，努力吃透新大綱，因?yàn)楸救私虒W(xué)態(tài)度認(rèn)真，工作踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，我所教的班級(jí)在歷年的高考中均獲得良好的成績(jī)。年五縣市聯(lián)考中，所教班級(jí)平均分位于同類學(xué)校首位，超市均分分。同時(shí)，還積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù)，能夠熟練運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，對(duì)、等課件軟件很熟悉，還建有個(gè)人主頁(yè)，方便了學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

任現(xiàn)職以來(lái)，我一方面兢兢業(yè)業(yè)的組織教學(xué)，另一方面也在不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，“拋磚引玉”，以期廣大同行的指點(diǎn)。年月，我的論文《讓耳朵幸福起來(lái)》獲靖江市青年教師論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。年月論文《培養(yǎng)學(xué)生互評(píng)互改作文能力初探》在“弘謇杯”江蘇省第四屆“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”中榮獲靖江市高中組三等獎(jiǎng)。同時(shí)還有多篇論文獲校級(jí)獎(jiǎng)。

在培師方面，自年起積極主動(dòng)地承擔(dān)培養(yǎng)青年教師冷翕波、鄧焱嵩的任務(wù)，與他們結(jié)對(duì)子，注重傳幫帶，經(jīng)常深入課堂，和他們一起研究教學(xué)大綱，吃透教材，分析重點(diǎn)難點(diǎn)和教法，指導(dǎo)他們進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，指出他們工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足，引導(dǎo)他們少走彎路，迅速成長(zhǎng)。冷翕波、鄧焱嵩兩同志已成為學(xué)校的骨干和中堅(jiān)：冷翕波老師的語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)步很快，不僅所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)顯著，還多次在教學(xué)基本功大賽中獲獎(jiǎng)，―年度被評(píng)為優(yōu)秀班主任，―年度被評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。鄧焱嵩老師也迅速地成長(zhǎng)為高中語(yǔ)文教學(xué)骨干，主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，新招不斷，在年級(jí)和學(xué)校起到示范作用，年度被評(píng)為優(yōu)秀教師，年他的論文《“畫(huà)龍”如何“點(diǎn)睛”》獲靖江市中學(xué)語(yǔ)文教師論文比賽三等獎(jiǎng)，年在“肯德基杯”世紀(jì)之星作文大賽中獲園丁獎(jiǎng)

成績(jī)只能代表過(guò)去，在深化教育改革、倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，我將不斷探索，不斷進(jìn)取，力爭(zhēng)做一名適應(yīng)時(shí)代要求，勇于改革創(chuàng)新，努力開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀教育工作者。

對(duì)待這次職評(píng)的態(tài)度是：相信職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論這次能否評(píng)上，我都會(huì)一如既住努力工作，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)年度工作總結(jié)【篇4】

小學(xué)大隊(duì)部工作述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家好！我是小學(xué)大隊(duì)部工作人員X，在過(guò)去的一年里，我有幸擔(dān)任小學(xué)大隊(duì)部的一員，我將向大家匯報(bào)我在這一年中的工作情況。

一、崗位職責(zé)

作為小學(xué)大隊(duì)部的一員，我的主要工作包括協(xié)助老師們管理學(xué)生的日常紀(jì)律，組織安排學(xué)生參加各種集會(huì)和活動(dòng)，維護(hù)學(xué)校的安全秩序，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等。

二、工作亮點(diǎn)

在過(guò)去的一年中，我認(rèn)真履行職責(zé)，努力工作，取得了以下的成績(jī)：

1. 立足校園文化，組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)。我組織了學(xué)生們參觀博物館、圖書(shū)館等文化場(chǎng)所，增強(qiáng)學(xué)生的文化修養(yǎng)。我還組織了一次主題講座，邀請(qǐng)了一位專家給學(xué)生們做了一場(chǎng)學(xué)習(xí)方法的講座，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

2. 加強(qiáng)學(xué)生安全教育，并采取有效措施保障學(xué)生的安全。我定期組織學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)，向他們講解校園安全知識(shí)，提醒他們注意學(xué)生個(gè)人安全。我們還開(kāi)展了一次消防演練，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)等緊急情況。

3. 積極參與學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革。我積極參加學(xué)校的教育實(shí)踐活動(dòng)，為老師們提供幫助和支持。我還組織了一次學(xué)生干部培訓(xùn)班，培養(yǎng)學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，為學(xué)校的管理工作做出了貢獻(xiàn)。

三、存在問(wèn)題及解決措施

在崗位工作中，我也存在一些問(wèn)題，主要有以下幾點(diǎn)：

1. 缺乏經(jīng)驗(yàn)。由于剛剛參加工作不久，我對(duì)于崗位職責(zé)的了解還不夠全面，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升。

2. 工作不夠細(xì)致。在工作中，我有時(shí)候會(huì)有些粗心大意，導(dǎo)致出現(xiàn)一些小問(wèn)題，需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的工作細(xì)心程度。

為了解決這些問(wèn)題，我將采取以下措施：

1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力。我將積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的工作能力和專業(yè)素質(zhì)。

2. 加強(qiáng)溝通與協(xié)作。我將與老師們保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)校的工作要求，確保工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，與同事之間要加強(qiáng)溝通和協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，互相幫助。

四、總結(jié)與展望

回顧過(guò)去一年的工作，我深感自己的不足與成長(zhǎng)。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，爭(zhēng)取做得更好。同時(shí)，我也希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)和支持，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

謝謝大家！

小學(xué)年度工作總結(jié)【篇5】

尊敬的XX校領(lǐng)導(dǎo)：

我是小學(xué)大隊(duì)部負(fù)責(zé)人XX，我在過(guò)去一年里擔(dān)任這一職務(wù)?，F(xiàn)將我過(guò)去一年的工作情況向您做一份述職報(bào)告。

一、工作職責(zé)和目標(biāo)

作為小學(xué)大隊(duì)部負(fù)責(zé)人，我的主要職責(zé)是組織和管理全校的學(xué)生隊(duì)伍，確保學(xué)生的日常安全和秩序。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我制定了以下工作目標(biāo)：

1. 提高學(xué)生隊(duì)伍的組織效率，確保學(xué)生按時(shí)到校、離校，并參與各項(xiàng)活動(dòng)。

2. 加強(qiáng)校內(nèi)秩序管理，防止違紀(jì)行為和校園安全事故的發(fā)生。

3. 培養(yǎng)學(xué)生隊(duì)伍的紀(jì)律性和責(zé)任心，提高他們的自我管理能力。

二、工作內(nèi)容和亮點(diǎn)

在過(guò)去一年里，我主要開(kāi)展以下工作：

1. 加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的組織管理。我制定了詳細(xì)的學(xué)生隊(duì)伍管理制度，確保學(xué)生隊(duì)伍的組織效率和紀(jì)律性。我與各班主任、班干部保持密切聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生隊(duì)伍的日常運(yùn)行情況。每周一次例會(huì)，讓隊(duì)員們了解學(xué)生隊(duì)伍的管理規(guī)定，并及時(shí)解答他們的問(wèn)題。

2. 加強(qiáng)校園安全管理。我與學(xué)校安全辦公室合作，組織校園安全巡檢，確保學(xué)生隊(duì)伍在校內(nèi)活動(dòng)的安全。我定期組織學(xué)生隊(duì)伍進(jìn)行校園安全教育，教育他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)各種校園安全事件，并定期組織消防演習(xí)和應(yīng)急疏散演練。

3. 強(qiáng)化學(xué)生隊(duì)伍的紀(jì)律教育。我組織了一系列紀(jì)律教育活動(dòng)，如學(xué)生隊(duì)列展示、軍事化訓(xùn)練等，旨在提高學(xué)生隊(duì)伍的紀(jì)律性和責(zé)任心。同時(shí)，我還定期與隊(duì)員們進(jìn)行面對(duì)面的交流，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，幫助他們解決問(wèn)題，激發(fā)他們的自我管理能力。

三、工作成果和反饋

在過(guò)去一年里，我取得了以下成果：

1. 學(xué)生隊(duì)伍的組織效率明顯提高。學(xué)生們按時(shí)到校，離校秩序良好，并積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生隊(duì)伍的紀(jì)律性得到了同學(xué)們和家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊揚(yáng)。

2. 校園安全得到有效管理。校園安全事故減少，學(xué)生和教職員工的安全得到了有效保障。消防演習(xí)和應(yīng)急疏散演練的效果良好，成為學(xué)生們掌握應(yīng)對(duì)意外情況的重要機(jī)會(huì)。

3. 學(xué)生隊(duì)伍紀(jì)律性和責(zé)任心得到提高。學(xué)生們更加自覺(jué)遵守紀(jì)律，對(duì)校園環(huán)境的愛(ài)護(hù)意識(shí)增強(qiáng)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

四、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施

盡管過(guò)去一年取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題：

1. 部分學(xué)生隊(duì)伍的紀(jì)律性仍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。部分學(xué)生對(duì)紀(jì)律規(guī)定的執(zhí)行不夠嚴(yán)格，需要進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律教育和監(jiān)督。

2. 學(xué)生隊(duì)伍的自我管理還需要提高。一些學(xué)生在日常生活中仍然缺乏自我管理意識(shí)，需要進(jìn)一步強(qiáng)化自我管理教育和輔導(dǎo)。

為了改進(jìn)這些問(wèn)題，我將采取以下措施：

1. 繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律教育和監(jiān)督。組織更多的紀(jì)律教育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生們自覺(jué)遵守紀(jì)律，并建立有效的監(jiān)督機(jī)制。

2. 增加學(xué)生隊(duì)伍的自我管理訓(xùn)練。組織更多的自我管理訓(xùn)練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們的自我管理意識(shí)和能力。

3. 加強(qiáng)與班主任和家長(zhǎng)的溝通。與班主任和家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生隊(duì)伍的情況，共同關(guān)注學(xué)生的紀(jì)律問(wèn)題，并積極引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)。

五、總結(jié)和展望

通過(guò)一年的工作，我認(rèn)識(shí)到作為小學(xué)大隊(duì)部負(fù)責(zé)人，我不僅是學(xué)生的組織者和管理者，更應(yīng)該是他們的引導(dǎo)者和朋友。未來(lái)，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高自己的管理能力，更好地服務(wù)學(xué)生隊(duì)伍，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的校園環(huán)境。

謝謝！

XX校小學(xué)大隊(duì)部負(fù)責(zé)人：XX

小學(xué)年度工作總結(jié)【篇6】

以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以《ｘｘ區(qū)教育局20xx年工作計(jì)劃要點(diǎn)》為依據(jù)，以促進(jìn)師生發(fā)展為核心，以創(chuàng)新教育為抓手，繼承并發(fā)展學(xué)校的創(chuàng)新特色，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生自主、創(chuàng)新?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、精細(xì)管理，一支優(yōu)質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體正在形成

（一）加強(qiáng)了干部隊(duì)伍建設(shè)---建設(shè)一支善學(xué)習(xí)、精業(yè)務(wù)、會(huì)管理、講團(tuán)結(jié)的一流干部隊(duì)伍。

（二）教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有明顯提高。

1.完善了管理機(jī)制，激發(fā)出隊(duì)伍活力。

2.教師隊(duì)伍師德高尚

3.專業(yè)發(fā)展促教師成長(zhǎng)

4.班主任隊(duì)伍日漸強(qiáng)大成熟

5.年部組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)發(fā)揮作用

（三）、黨團(tuán)、工會(huì)組織的作用充分發(fā)揮

二、精心育人，健康、文明、全面發(fā)展的陽(yáng)光少年茁壯成長(zhǎng)

1、加強(qiáng)教育功能在各個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)中的滲透，繼續(xù)打造了金二“德育無(wú)痕課”，繼續(xù)采取了“教案中有呈現(xiàn)”、“教學(xué)中有體現(xiàn)”、“反思中有提煉”的做法，提高了教師的教育水平和學(xué)生的道德素養(yǎng)。

2、踐行“愛(ài)心與責(zé)任并行”的師德承諾，繼續(xù)簽訂《師德承諾書(shū)》，繼續(xù)做好關(guān)愛(ài)“雙困生”、“留守生”及“殘疾生”的工作。

3、重點(diǎn)以“我有辦法，幫學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣”為主的養(yǎng)成教育。

三、精雕細(xì)琢，提高教學(xué)質(zhì)量

（一）抓教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

（二）提供各種平臺(tái)，在活動(dòng)中提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量

四、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作，切實(shí)提高學(xué)生的身心健康

加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生和健康教育，加大大課間工作力度，在一次性教學(xué)工作檢查中學(xué)校大課間操受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)校積極做好傳染病防控工作，指導(dǎo)做好新的《眼保健操》，學(xué)生的近視率穩(wěn)定，學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，落實(shí)了各項(xiàng)措施

六、特色建設(shè)，提升學(xué)校知名度

1、構(gòu)建“二小科技校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施體系”，打造了金二小學(xué)品牌科技課程。

2、發(fā)展藝術(shù)、體育特色，引進(jìn)“大自然操”使創(chuàng)新教育特色建設(shè)促學(xué)生個(gè)性、教師專業(yè)、學(xué)校持續(xù)的發(fā)展。本學(xué)期學(xué)?！懊駱?lè)隊(duì)”在慶新年活動(dòng)中演出。學(xué)校教師舞蹈團(tuán)在迎新活動(dòng)中演出。

3、扎實(shí)開(kāi)展了開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展各類比賽，以特長(zhǎng)促進(jìn)學(xué)生做人，為學(xué)生良好的人生奠基。

小學(xué)年度工作總結(jié)【篇7】

20xx年即將結(jié)束，過(guò)去的一年，我們南大里小學(xué)在鄉(xiāng)中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨，把落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合；按教育規(guī)律辦事。開(kāi)足、開(kāi)全國(guó)家設(shè)置的課程，開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，豐富師生的文化生活；進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以科研興教為先導(dǎo)，提高教師素質(zhì)為保證，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。在此將我校教學(xué)管理工作方面的一些做法匯報(bào)如下：

一、面向全體，引導(dǎo)師生提高道德素養(yǎng)

首先，我們把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過(guò)程，滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點(diǎn)，把《守則》《規(guī)范》通過(guò)結(jié)合身邊的事對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行多種形式的教育。每周一次的升國(guó)旗儀式成為我校亮麗的風(fēng)景，多方位切合學(xué)生的旗下講話成為力量的召喚，是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會(huì)，更是愛(ài)國(guó)主義教育的具體化。我們還挖掘道德資源，對(duì)全體師生進(jìn)行道德教育，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，在中心校的安排指導(dǎo)下，我校教師向全體學(xué)生及家長(zhǎng)作出了公開(kāi)的師德承諾。此類活動(dòng)切合實(shí)際，效果顯著。在以人為本，以愛(ài)育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，帶著微笑進(jìn)課堂，帶給學(xué)生鼓勵(lì)、自信。全體教師用愛(ài)心演奏著一曲曲育人的贊歌，師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。

二、加強(qiáng)教研，提升教師的業(yè)務(wù)能力

1、學(xué)校積極組織教師參加、觀看各種講座，指導(dǎo)教師人人能夠進(jìn)入山西基礎(chǔ)教育網(wǎng)，并能夠自覺(jué)使用網(wǎng)上資源，結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行多媒體教學(xué)。這一做法既豐富了老師的理論修養(yǎng)，又凈化了老師的心靈。

2、問(wèn)題即課題教研活動(dòng)扎實(shí)有效

在教師的教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常遇到這樣那樣的問(wèn)題需要與同伴進(jìn)行研討尋求最佳解決辦法。為了將這一隨機(jī)教研形式規(guī)范化，學(xué)校專門(mén)印制了問(wèn)題即課題教研活動(dòng)記錄表，鼓勵(lì)教師將自己與其他教師研究的問(wèn)題及解決辦法記錄下來(lái)，學(xué)校每月收集裝訂一本。這種教研活動(dòng)已成為我校的一個(gè)特色，可以促使教師對(duì)同一問(wèn)題進(jìn)行了具體實(shí)在的研究，提出各自看法，進(jìn)行教育教學(xué)思想的交流及碰撞，強(qiáng)化了教師的反思意識(shí)與能力，而且使教師不斷汲取他人長(zhǎng)處，讓教師不斷在做中提高、做中完善。

3、開(kāi)展“說(shuō)、講、評(píng)”一體化評(píng)活動(dòng)

一學(xué)期以來(lái)，我校認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)課評(píng)課制度。聽(tīng)課活動(dòng)的經(jīng)?；?、隨堂化使課堂更開(kāi)放、更有效，同時(shí)還給教研活動(dòng)提供無(wú)盡的資源，加上聽(tīng)課后教師之間正式或非正式的評(píng)議活動(dòng)，促使了群體間的相互學(xué)習(xí)，共同提高。本學(xué)期我校舉行了兩次說(shuō)講評(píng)活動(dòng)，取得了顯著成效。

4、開(kāi)展論文、案例分析、教學(xué)隨筆評(píng)比活動(dòng)。論文、案例、教學(xué)隨筆等撰寫(xiě)既能有效提高教師的理論素養(yǎng)，又能促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向反思型轉(zhuǎn)化。我們從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三大塊對(duì)參賽作品審閱、評(píng)議，促使全體教師根據(jù)課改理念去反思自己教學(xué)中對(duì)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)做有益的嘗試。

三、狠抓常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量全面提高

1、制訂切實(shí)可行的計(jì)劃。

開(kāi)學(xué)前，根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全體教師認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上，集思廣益，制定學(xué)校教學(xué)、教研計(jì)劃，教師制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。各類計(jì)劃制定時(shí)均做到有內(nèi)容、有時(shí)間、有專人負(fù)責(zé)，有措施要求等，實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的精細(xì)化，提高了計(jì)劃的針對(duì)性和可操作性，保證了學(xué)校教學(xué)、教科研活動(dòng)的有序進(jìn)行。

2、堅(jiān)持集體備課。

本學(xué)期完善了集體備課室的設(shè)施，堅(jiān)持做到同科教師集體辦公，教師將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，理解教學(xué)理念，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展上。通過(guò)集體備課多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)俱進(jìn)。促使教師創(chuàng)新教案，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)反思課堂教學(xué)存在的問(wèn)題。

3、講求實(shí)效做好作業(yè)布置和批改。

各科教師精心確定全批全改的作業(yè)類型，兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè)，并按時(shí)按量進(jìn)行批改，為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作能力，語(yǔ)文教師還指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記，并進(jìn)行評(píng)改。數(shù)學(xué)教師作業(yè)布置突出層次性，主要分鞏固性練習(xí)，拓展性練習(xí)，探索性練習(xí)；絕大部分教師作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，不但全批全改，還做到改后再批、改錯(cuò)與激勵(lì)并重。

4、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)制度。對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。努力提高課堂教學(xué)效率。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上學(xué)到更多知識(shí)，增長(zhǎng)能力。

5、本學(xué)期我校按照中心校的要求建立了嚴(yán)格的考核制度。從教師的出勤（每日簽到簽退）、請(qǐng)假、上課、備課、作業(yè)批改以及教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思、教學(xué)成績(jī)多方面進(jìn)行了量化考核。

四、開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)

1、國(guó)慶節(jié)我校各年級(jí)舉行了“慶國(guó)慶”詩(shī)文朗誦活動(dòng)，更好地激發(fā)了每位學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。元旦前夕，各年級(jí)舉行了跳繩比賽以及文藝匯報(bào)表演。

2、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，組織師生練習(xí)寫(xiě)字，自辦手抄報(bào)和古詩(shī)文背誦。這些活動(dòng)的開(kāi)展使全體師生增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，塑造了品格。

3、本學(xué)期我校注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持每天放學(xué)前誦讀《弟子規(guī)》，大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

五、安全警鐘常鳴

安全無(wú)小事，責(zé)任大于天。根據(jù)我校實(shí)際，我們與各年級(jí)班主任及每位學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并堅(jiān)持做到了每月對(duì)學(xué)校各類設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查，檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)到中心校。每周對(duì)全體師生進(jìn)行一次安全教育。由于我們的管理措施得力，一年中我校達(dá)到了安全責(zé)任事故零記錄，保證了教學(xué)工作正常有序地開(kāi)展。

總之，本學(xué)期我校在教學(xué)管理方面取得了點(diǎn)滴成績(jī)，我們?cè)谛老驳耐瑫r(shí)，還需要認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)立足本校實(shí)際，大膽改革，銳意創(chuàng)新，把我們的工作做得更好。Yjs21.CoM

小學(xué)年度工作總結(jié)【篇8】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

過(guò)去的一年對(duì)于民辦藍(lán)天小學(xué)來(lái)說(shuō)非同尋常。學(xué)生數(shù)量減少，辦學(xué)前途不明朗，教師人心不穩(wěn)定等一系列困難。所幸的是，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校中層及教師很快調(diào)整好了心態(tài)，同心同德，齊心協(xié)力，保證了一年來(lái)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作有序開(kāi)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。

本學(xué)期共開(kāi)設(shè)12個(gè)教學(xué)班，在校生515人，在職教職工40人，專任教師28人，其中本科學(xué)歷12人，大專學(xué)歷13人，大專及以上學(xué)歷占專任教師的89.3%。專任教師全部都有教師資格證書(shū)。

一、堅(jiān)持依法辦學(xué)，實(shí)施科學(xué)管理

1.強(qiáng)化董事會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)和決策

學(xué)校根據(jù)發(fā)展和管理的需要，進(jìn)一步明確了董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，形成了較為合理的管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校的重大事項(xiàng)，均通過(guò)董事會(huì)集體討論決定，形成了董事會(huì)議事程序和規(guī)則，進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)等事項(xiàng)。

2、強(qiáng)化民主管理

積極推進(jìn)民主管理，在各項(xiàng)制度和重要事項(xiàng)出臺(tái)之前，做到先充分醞釀，廣泛征求意見(jiàn)，然后由校行政會(huì)充分討論、民主決策，形成征求意見(jiàn)稿，最后由教職工大會(huì)討論、通過(guò)。

加強(qiáng)行政班子建設(shè)。

堅(jiān)持每周一次的行政會(huì)議，加強(qiáng)行政人員間的工作交流，做到互幫互學(xué);加強(qiáng)行政人員管理理論的學(xué)習(xí)，做到不斷完善自我;加強(qiáng)集體議事，做到群策群力，共同承擔(dān)工作責(zé)任。

加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)。梳理和完善了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，形成了符合學(xué)校實(shí)際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立了制度執(zhí)行情況的自我評(píng)估機(jī)制，以此提高了制度的執(zhí)行力，奠定了規(guī)范管理的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

加強(qiáng)過(guò)程管理。認(rèn)真執(zhí)行了兩周一次的政治學(xué)習(xí)、工作例會(huì)制度，兩周一次的教研、校本培訓(xùn)制度;重點(diǎn)開(kāi)展了以師德和師能為內(nèi)容的培訓(xùn)工作。明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;認(rèn)真執(zhí)行了教職工的月考核制度，促進(jìn)了教職工履行崗位職責(zé)的意識(shí)和能力。

二、完善財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理，服務(wù)教育教學(xué)工作

學(xué)校認(rèn)真切實(shí)貫徹滬教委財(cái)【2011】12號(hào)文件精神，針對(duì)2013年年檢和財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)督導(dǎo)中提出的財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理方面存在的問(wèn)題，理性分析，提出了具體的整改措施。

1、建立財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校制定了《財(cái)務(wù)人員崗位職責(zé)》，堅(jiān)持持證上崗，建立了《財(cái)務(wù)管理制度》，實(shí)施學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)使用的預(yù)、決算制度，年度財(cái)務(wù)預(yù)算經(jīng)董事會(huì)審議通過(guò)后執(zhí)行，政府下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)?？顚Ｓ茫軌驁?jiān)持做好財(cái)務(wù)年度審計(jì)報(bào)告。嚴(yán)格收費(fèi)公示制度，對(duì)于服務(wù)性代辦收費(fèi)項(xiàng)目做到先備案，再公示，后書(shū)面征詢家長(zhǎng)意見(jiàn)，最后繳費(fèi)的工作流程;代辦費(fèi)的使用做到一項(xiàng)目一結(jié)算，一學(xué)期一結(jié)算，堅(jiān)持多退少不補(bǔ)的原則;使用清單完整，退款手續(xù)齊全。學(xué)校食堂由學(xué)?？倓?wù)處監(jiān)督食品及原料的采購(gòu)，師生分食立賬，獨(dú)立核算，堅(jiān)持每月公布伙食費(fèi)收支情況。

2、建立資產(chǎn)管理制度。對(duì)學(xué)校資產(chǎn)落實(shí)專人管理，進(jìn)行分類登記和分類建賬，建立固定資產(chǎn)賬目，做到賬物相符。經(jīng)過(guò)努力，目前學(xué)校體育設(shè)施基本配套，教學(xué)設(shè)備、辦公條件逐年改善，教育教學(xué)用房采光良好，照明、通風(fēng)達(dá)標(biāo)，基本能比較好地服務(wù)于教育教學(xué)。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)

1、建立教職工聘任機(jī)制。認(rèn)真執(zhí)行《勞動(dòng)合同法》，健全教職工聘任程序，根據(jù)有關(guān)規(guī)定配備專任教師。提高入職門(mén)檻，新聘教師要求“三證”齊全，簽訂聘用合同書(shū)，聘期一般為一年。

2、建立校本培訓(xùn)機(jī)制。分管領(lǐng)導(dǎo)制定了適合學(xué)校實(shí)際的校本培訓(xùn)計(jì)劃，計(jì)劃明確了培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、對(duì)教師參加培訓(xùn)的評(píng)價(jià)等。培訓(xùn)主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、集體教研)入手，以聽(tīng)講座、聽(tīng)課、評(píng)課、教研活動(dòng)等形式進(jìn)行;與顧村中心校牽手結(jié)對(duì)，組織班主任、專任教師到顧村中心校參觀、聽(tīng)課，參與備課組的教研活動(dòng)，邀請(qǐng)顧村中心校的老師上門(mén)指導(dǎo)等，定期召開(kāi)牽手結(jié)對(duì)總結(jié)會(huì)和推進(jìn)會(huì)。

3、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制。做好新教師的拜師結(jié)對(duì)工作，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老教師進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)，積極發(fā)揮了以點(diǎn)帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達(dá)到各類層次教師專業(yè)水平的提高。

4、建立教研機(jī)制。堅(jiān)持兩周一次的教研活動(dòng)，切實(shí)抓好教研組建設(shè)，依托教研組開(kāi)展各種類型的教研活動(dòng)，例如集體學(xué)習(xí)和備課、案例分析、聽(tīng)課評(píng)課等，提高教師駕馭課堂的能力。

四、落實(shí)課程教學(xué)，提高教育質(zhì)量

1、加強(qiáng)德育工作

我校十分重視學(xué)生“德”的培養(yǎng)，特別是圍繞校訓(xùn)“仁、智、義、強(qiáng)”展開(kāi)，為此采取了很多措施。

強(qiáng)化德育工作領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，每月定期召開(kāi)會(huì)議，研究學(xué)校德育工作，特別是針對(duì)存在的問(wèn)題提出有效的對(duì)策，同時(shí)對(duì)于對(duì)策的落實(shí)要加強(qiáng)檢查、評(píng)價(jià)、反饋。強(qiáng)化全員育人意識(shí)，通過(guò)師德培訓(xùn)提高教師的育人意識(shí)、榜樣意識(shí)，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作，注意對(duì)教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識(shí)和育德能力的評(píng)價(jià)。

強(qiáng)化德育工作培訓(xùn)。開(kāi)好“三個(gè)會(huì)”， “三個(gè)會(huì)”即：期初的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員計(jì)劃會(huì)，期中的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，期末班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)會(huì)。每次班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對(duì)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中的實(shí)際問(wèn)題，擬定每學(xué)期班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)施方案。以提高班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開(kāi)拓班主任視野，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。

強(qiáng)化行為規(guī)范教育。圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強(qiáng)”品質(zhì)的藍(lán)天好學(xué)生)，制定分年級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo)，細(xì)化為行為規(guī)范的分年級(jí)要求，形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實(shí)踐和評(píng)價(jià)體系。積極探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實(shí)施途徑，把“仁、智、義、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活，注意生活細(xì)節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點(diǎn)，突出學(xué)生的.道德實(shí)踐。例如，上學(xué)期開(kāi)展了“母親節(jié)”“父親節(jié)”系列感恩活動(dòng)，活動(dòng)以項(xiàng)目的形式進(jìn)行，體現(xiàn)不同年級(jí)的不同要求。

小學(xué)年度工作總結(jié)【篇9】

20xx年，是全面深化改革第一年，展望新一年必須認(rèn)真總結(jié)剛剛過(guò)去的20xx年。回顧一學(xué)期工作，我校認(rèn)真落實(shí)區(qū)局若干會(huì)議要求，做到堅(jiān)定信心，凝聚共識(shí)，歷練責(zé)任意識(shí)，埋頭教學(xué)工作，創(chuàng)新德育形式，全方面開(kāi)展后勤服務(wù)工作。學(xué)校工作呈現(xiàn)嶄新局面，現(xiàn)對(duì)各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、注重效果顯現(xiàn)，聚集科學(xué)發(fā)展正能量。

主題學(xué)習(xí)注重內(nèi)容多元化，注重形式創(chuàng)新，隨時(shí)而變，注重效果顯現(xiàn)，是我校本學(xué)期以人為本、傾力放大正能量的主線脈路。學(xué)校按照本學(xué)期的工作謀劃，組織了一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以改革的精神、創(chuàng)新的態(tài)度和扎實(shí)的措施推進(jìn)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

1、抬頭看“天氣”，全面解讀中國(guó)夢(mèng)。

我們堅(jiān)持認(rèn)為，因勢(shì)而謀，應(yīng)勢(shì)而動(dòng)，順勢(shì)而為，將有效發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)和文化支撐的作用。本學(xué)期，我們特別關(guān)注其中第十二項(xiàng)“推進(jìn)社會(huì)事業(yè)改革創(chuàng)新”板塊。對(duì)于深化教育領(lǐng)域綜合改革，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，努力辦好人民滿意的教育，都具有重要而深遠(yuǎn)的意義。學(xué)期中途，我們召開(kāi)了支部會(huì)議。會(huì)上大家暢談“重溫入黨誓詞，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員”的個(gè)人感受，六位青年同志談感受，多位老黨員談感想，支部書(shū)記對(duì)入黨誓詞進(jìn)行深度解讀。我校組織領(lǐng)導(dǎo)成員進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，從中汲取強(qiáng)大能量，提振精氣神。從而不斷激發(fā)投身本職工作的熱情，將來(lái)年工作推向嶄新境界。

2、相信文化的力量，改變學(xué)校的發(fā)展模式。

制度是剛性外顯的，而文化是柔性內(nèi)斂的。宜興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們，文化的力量是塑造和諧校園不竭的動(dòng)力。本學(xué)期，我校健全了制度文化，豐富了教科研文化，拓展了服務(wù)文化的精神內(nèi)涵。以文化人，以文育人，使校園文化內(nèi)化為教師的價(jià)值追求，表現(xiàn)在教師再也不提與“四風(fēng)”相違背的福利要求，教師參會(huì)率、出勤率大幅攀升。每到下午第一節(jié)，各教研組便按時(shí)搞起集體備課等校本教研活動(dòng)；除了積極參加區(qū)級(jí)教研活動(dòng)外，還有15名教師主動(dòng)申請(qǐng)參加大市級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)，發(fā)展自我的意識(shí)在不斷增強(qiáng)。

3、樹(shù)立身邊典型，放大正能量。

在師德師風(fēng)建設(shè)方面，我校搭設(shè)“高壓線”，構(gòu)建新平臺(tái)，力求放大正能量。黨員干部作出表率就是鮮明的導(dǎo)向和最有說(shuō)服力的教育。領(lǐng)導(dǎo)成員的簽到最頂真，校長(zhǎng)室同志到校時(shí)間早，值日的同志到校更早。余小峰同志孩子在江中就讀，無(wú)人陪讀，仍堅(jiān)持做到早到晚歸，無(wú)一天例外，連霧霾天氣都能堅(jiān)持如此。韓衛(wèi)明、韓谷海等后勤分管同志利用節(jié)假日更新講臺(tái)，更換課桌椅，維修線路，放下身段做雜活，改變了班級(jí)面貌。徐愛(ài)林同志面對(duì)紛繁復(fù)雜的帳務(wù)報(bào)表，披星戴月，在冬季夜深人靜時(shí)還堅(jiān)守辦公室埋頭帳務(wù)，一個(gè)人做了幾個(gè)人的事，將我校這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)大校的帳務(wù)，清理得條目清晰，井然有序。

我校還在教師中推動(dòng)形成奮發(fā)向上、崇德向善的輿論氛圍，歷練責(zé)任意識(shí)，著力增強(qiáng)所有教師的價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感。周紅玲、陶有文、何艾、陳存定、姚麗萍等幾位老同志年屆退休年齡，依然堅(jiān)守教學(xué)崗位，堅(jiān)守畢業(yè)班，而且有很好的教學(xué)效果；劉志榮老師倡導(dǎo)構(gòu)建了和諧樂(lè)進(jìn)的畢業(yè)班團(tuán)隊(duì)，管理的班級(jí)也多次在會(huì)上得到表?yè)P(yáng)。體育組全體同志精心謀劃，嚴(yán)密實(shí)施，推行了武術(shù)操，規(guī)范了跑操活動(dòng)，加快了改薄工作，展現(xiàn)了師生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

二、扎實(shí)推進(jìn)教科研工作，促進(jìn)質(zhì)量轉(zhuǎn)型提升。

20xx年是揚(yáng)州市教育科研提升年，也是江都“全面質(zhì)量年”。對(duì)照上級(jí)高要求，我學(xué)校做到組織、制度、措施、效果“四落實(shí)”，著力打造教師團(tuán)隊(duì)，教科研工作呈現(xiàn)出蓬勃活動(dòng)。

1、借助“六個(gè)一”工程，實(shí)現(xiàn)了課題主持人團(tuán)隊(duì)化。

學(xué)校共有大小10多個(gè)課題，主持人有20多名，實(shí)現(xiàn)了核心組成員全覆蓋，其中一項(xiàng)全國(guó)性科學(xué)研究課題和省級(jí)規(guī)劃課題順利接受了中期評(píng)估，榮獲省第三屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。高文峰、韓秀娟兩同志主持的《數(shù)字化校園建設(shè)與運(yùn)用典型案例研究》課題因科研角度新，挖掘深，常態(tài)化，由他們代表江都在揚(yáng)州市精品科研項(xiàng)目交流會(huì)上作PPT展示。所有課題研討基于草根研究、原創(chuàng)研究，改變了教師的行走方式。

2、出臺(tái)優(yōu)秀教研組評(píng)比方案，激活了校本教研工作。

學(xué)校倡導(dǎo)本色課堂、實(shí)效課堂，課堂上要顯示“三氣”，即大氣、靈氣、底氣。凡出外聽(tīng)課教師回校后須上好匯報(bào)課，上傳有質(zhì)量的聽(tīng)課隨想至學(xué)校網(wǎng)站，和大家共享。校本教研注重同課異構(gòu)、同構(gòu)異教，注重與課題研討相結(jié)合，去空言廢語(yǔ)、陳詞濫調(diào)，倡求真務(wù)實(shí)、真知灼見(jiàn)，努力形成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、穩(wěn)步發(fā)展的教研作風(fēng)。學(xué)校充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)和輻射功能，利用集體的力量、團(tuán)體的智慧力推名師走出去。蔣艷主任執(zhí)教的《青海高原一株柳》一課，教學(xué)風(fēng)格清新大氣，理念超前，吸引了全區(qū)300多位聽(tīng)課者。李慧老師外出聽(tīng)課，開(kāi)闊眼界，回到校內(nèi)多次試教，以獨(dú)有的教學(xué)風(fēng)格和深厚的教學(xué)功力在區(qū)“龍川之秋”大型教學(xué)展示活動(dòng)中一展風(fēng)采，受到聽(tīng)課者的好評(píng)。

3、制訂個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃，拓寬青年教師成長(zhǎng)空間。

要努力構(gòu)建充滿活力、展現(xiàn)精彩、豐富生命的高效課堂，就要教師不斷地發(fā)展自我，發(fā)揮自身的教學(xué)智慧。對(duì)于青年教師的成長(zhǎng)，我校確立了一個(gè)核心，即“創(chuàng)意”。有創(chuàng)意的教育才能實(shí)現(xiàn)自身的超越。二是依托團(tuán)體的力量。李慧老師成功上課，背后有一個(gè)英語(yǔ)組團(tuán)隊(duì)支撐，實(shí)現(xiàn)了共同提高，共同成長(zhǎng)。三是促進(jìn)自我目標(biāo)的達(dá)成，完成“幾個(gè)一”，即堅(jiān)持記一本教育教學(xué)筆記，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣；認(rèn)真參與好每一項(xiàng)教研活動(dòng)，爭(zhēng)做有思想的教師；認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)教師，幫助其他教師迅速成長(zhǎng)；積極參加每一次培訓(xùn)，與志同道合的教師組成教學(xué)沙龍，互相學(xué)習(xí)，互相提高；積極參與一個(gè)課題研討，爭(zhēng)做核心成員。今年暑期，就有10多位教師成為大市級(jí)學(xué)科帶頭人，中青年教學(xué)骨干和教學(xué)能手。沈春梅、方益平、余小峰、陳茂蘭、姚麗萍等10多位教師的論文在揚(yáng)州市教育局組織的比賽中，獲得一、二等獎(jiǎng)，另外，有多位教師的論文在各類雜志上發(fā)表，還有部分教師的論文獲得區(qū)局近1000元的獎(jiǎng)勵(lì)。

三、追求精致管理，提高管理工作美譽(yù)度。

我校連續(xù)兩年被評(píng)為區(qū)綜合督導(dǎo)評(píng)估A類學(xué)校，為我們開(kāi)展各項(xiàng)工作增強(qiáng)了信心，同時(shí)也增加了前所未有的壓力。揚(yáng)州市第九次精致管理工作會(huì)議對(duì)學(xué)校精致管理提出了更高的要求，我校在工作中加強(qiáng)對(duì)照，大膽嘗試，精心推進(jìn)，做到了人人會(huì)管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。

1、發(fā)揮教導(dǎo)處職能，精致教學(xué)管理過(guò)程。

依據(jù)區(qū)局教導(dǎo)處管理工作評(píng)價(jià)細(xì)則開(kāi)展工作，做到用心工作，愛(ài)心育人，真正服務(wù)，每月一例查，夾上紙條反饋整改意見(jiàn)。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)倪海燕、張麗君、韓艷老師備課書(shū)寫(xiě)工整，在集體備課形成的教案的基礎(chǔ)上能根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，加入自己的思想，設(shè)計(jì)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲，以吸引學(xué)生的注意力，提高課堂效率。丁榮坤書(shū)記的教后記寫(xiě)得非常認(rèn)真，能站在理論的高度分析教學(xué)得失。孫倩瑾老師每課都能結(jié)合班情、學(xué)情進(jìn)行有效地反思。何艾老師的語(yǔ)文課堂作業(yè)題型多樣，訓(xùn)練扎實(shí)有效。王桂霞老師的部分教學(xué)反思篇幅長(zhǎng)，堪稱教學(xué)論文。王春花、曹芳兩位老師復(fù)備教案詳實(shí)，體現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)特色，每一課都有教后反思，其中有對(duì)亮點(diǎn)的思考，也有對(duì)不足的分析，真正體現(xiàn)了以思促教的要求。周紅玲、陳茂蘭兩位老師每課都有教后反思，每課時(shí)都有作業(yè)，絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，正確率高。技常科王麗麗老師教學(xué)反思數(shù)量足，楊彩華老師備課詳細(xì)，沒(méi)有副科的想法和做法。

2、實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目推進(jìn)，優(yōu)化管理質(zhì)態(tài)。

本學(xué)期，我校按照可行性、科學(xué)性、項(xiàng)目化、可考核的區(qū)局要求，堅(jiān)持在工作中及時(shí)排查工作“短板”，切實(shí)整改提高。大課間活動(dòng)是我校各項(xiàng)工作中的薄弱環(huán)節(jié)。體育組沈立愛(ài)、朱芳芳等教師大力推廣武術(shù)操，按項(xiàng)目化管理要求層層推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了改薄工程。臨近冬季，學(xué)校組織教師觀摩宜興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)跑操錄相片，擬訂本校項(xiàng)目管理推進(jìn)方案，解決了狹小操場(chǎng)有序跑操的難題，提振了精氣神，展示了師生良好的精神風(fēng)貌，強(qiáng)健了師生體魄。

本學(xué)期，學(xué)校創(chuàng)建項(xiàng)目多，任務(wù)重。按項(xiàng)目化要求責(zé)任分擔(dān)后，效果立刻顯現(xiàn)。教學(xué)口負(fù)責(zé)校本教研星級(jí)學(xué)校的創(chuàng)建，能依托全員力量生成多元資料，及時(shí)上傳資料；德育口同志負(fù)責(zé)和諧校園創(chuàng)建和學(xué)校特色先進(jìn)校復(fù)檢工作，在學(xué)期結(jié)束前順利通過(guò)了驗(yàn)收。后勤口同志負(fù)責(zé)揚(yáng)州市依法治校先進(jìn)校和省平安校園的創(chuàng)建，項(xiàng)目意識(shí)強(qiáng)，工作力度大，宣傳工作立體化，達(dá)成了創(chuàng)建工作預(yù)期。嵇敏等負(fù)責(zé)關(guān)工委的同志以具體的工作、詳實(shí)的材料通過(guò)了區(qū)局關(guān)心下一代常態(tài)校的驗(yàn)收。

3、辦有品質(zhì)的小學(xué)教育，貫徹落實(shí)“全面質(zhì)量年”要求。

技能常識(shí)科的教學(xué)是課程計(jì)劃的必要組成部分。學(xué)校教學(xué)一條線同志做到分工負(fù)責(zé)，每天專項(xiàng)督查，不允許隨意調(diào)課。朱紅華、張?jiān)氯A、周秀芳、沈立愛(ài)、朱芳芳、胡國(guó)芳、張麗君等大批同志上技能科認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遺余力。韓衛(wèi)明副校長(zhǎng)的體育課扎實(shí)有效，組織有力，形式多樣，堪為表率。在黨員座談會(huì)上，深受老黨員贊賞。二是堅(jiān)持全覆蓋和清場(chǎng)制度。堅(jiān)持到功能教室上課，堅(jiān)持到戶外上課，班內(nèi)不得留守。學(xué)校檢查一絲不茍，反饋面向全體，堅(jiān)持站在空港區(qū)學(xué)校的高度辦學(xué)，體現(xiàn)“全面質(zhì)量年”的真正要義，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

4、推進(jìn)自主式管理，構(gòu)建生態(tài)校園。

我校有一支精于管理、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任工作隊(duì)伍。胡國(guó)芳、韓秀娟、王艷、湯海燕、韓玉霞、曹芳、陸麗萍、王彩燕、羅長(zhǎng)權(quán)等同志是其中的優(yōu)秀代表。依靠班主任這支力量，我校精致管理的質(zhì)態(tài)不斷優(yōu)化。除值日同志每天摘取亮點(diǎn)和不足之處公示外，隊(duì)部從四至六年級(jí)物色百名學(xué)生讓其參與到自主管理模式中來(lái)。學(xué)生自主檢查“兩操”，不是巡視式，而是留守式，要求自始至終做好互查工作；學(xué)生自主進(jìn)行課間秩序的督查，重點(diǎn)督查課間打鬧和追逐現(xiàn)象，要求告別不雅行為，爭(zhēng)做謙謙君子；學(xué)生自主參與班級(jí)環(huán)境量化打分活動(dòng)，以學(xué)生的視角審視班級(jí)，以學(xué)生的語(yǔ)言來(lái)評(píng)價(jià)班級(jí)管理工作，最終以學(xué)生評(píng)定的成績(jī)加以公示。這些舉措彌補(bǔ)了班級(jí)管理中的不足，使班級(jí)管理質(zhì)態(tài)呈現(xiàn)了生態(tài)效應(yīng)。

四、注重多元呈現(xiàn)，促進(jìn)校園文化品質(zhì)提升。

回顧本學(xué)期德育口和少先隊(duì)工作，大家都覺(jué)得各項(xiàng)活動(dòng)順應(yīng)了時(shí)代要求，活動(dòng)形式新穎，有著良好的效果呈現(xiàn)。

1、體現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”教育的引領(lǐng)功能，契合時(shí)代主題。

我們沒(méi)有將“中國(guó)夢(mèng)”教育停留于說(shuō)教、停留于唱唱畫(huà)畫(huà)這一層面，而是從文化自信的高度加以認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)各班讀經(jīng)典詩(shī)作，讀名家名篇，大力推進(jìn)閱讀工程，積極組織參加“二月明月”經(jīng)典誦讀工程，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力，確立文化自信。期中過(guò)后，我們組織三至五年級(jí)學(xué)生到丁伙看花木名場(chǎng)，到機(jī)場(chǎng)和三陽(yáng)風(fēng)光帶看家鄉(xiāng)巨變，到敬老院傳遞釋放愛(ài)心。在這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中感知“中國(guó)夢(mèng)”與家鄉(xiāng)情，知曉兩者相伴相隨，共生共榮。

寓理想教育于多元活動(dòng)中，體現(xiàn)了形式創(chuàng)新。10月11日，我校全體師生齊聚操場(chǎng)，隆重舉行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”慶祝建隊(duì)64周年大隊(duì)主題活動(dòng)。大隊(duì)主題活動(dòng)在莊嚴(yán)的出旗儀式和同學(xué)們嘹亮的隊(duì)歌聲中拉開(kāi)帷幕。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了精彩的發(fā)言，熱烈祝賀同學(xué)們自己的節(jié)日；一年級(jí)部分新隊(duì)員舉行了入隊(duì)儀式，少先隊(duì)員代表向中隊(duì)輔導(dǎo)員老師敬獻(xiàn)了紅領(lǐng)巾，邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師共同慶祝建隊(duì)64周年；活動(dòng)中，通過(guò)集體詩(shī)朗誦、輔導(dǎo)員講話、少先隊(duì)員代表講話，圍繞紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)、跟著夢(mèng)的引領(lǐng)、走向偉大復(fù)興作了精彩闡述和展示，使同學(xué)們深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)從貧窮走向富強(qiáng)，正在中國(guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下走向新的征程；最后，全體少先隊(duì)員們重溫了入隊(duì)誓詞，讓我們共同努力實(shí)現(xiàn)：紅領(lǐng)巾的中國(guó)夢(mèng)！

2、以社團(tuán)為支撐，加強(qiáng)特色文化建設(shè)。

恰逢特色文化復(fù)檢年，我校特色文化建設(shè)遵循校本化、大面積、可持續(xù)、育人性和高質(zhì)態(tài)的要求，著力打造精品項(xiàng)目，又注重面上普及，在校園文化建設(shè)中體現(xiàn)出高品位。韓粉琴、賀文藝、周秀芳等老師所帶的校級(jí)社團(tuán)正常活動(dòng)，已形成精品。

期中過(guò)后，我們?cè)诟靼嚅_(kāi)辟了“翰墨飄香”和“水墨丹青”園地，展示學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品，并做到及時(shí)更新，體現(xiàn)學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡。12月30日下午，在這辭舊迎新的日子里，學(xué)校開(kāi)展了“慶元旦，才藝大比拼”暨第十屆新年聯(lián)歡會(huì)展示活動(dòng)。演出在一曲《新年好》歌聲中拉開(kāi)了序幕。隨著演出的展開(kāi)，師生們紛紛走向舞臺(tái)，載歌載舞，盡自己所能表演了各自拿手的節(jié)目，用深情的歌聲和精彩的器樂(lè)表演展現(xiàn)自己的才藝。掌聲，笑聲，祝福聲，40個(gè)節(jié)目一次次將活動(dòng)推向高潮，全校師生盡情放飛著快樂(lè)！分享著歡樂(lè)！

3、合理利用陣地，彰顯育人功效。

學(xué)校充分認(rèn)識(shí)開(kāi)設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)課的重要意義，開(kāi)齊、上好少先隊(duì)活動(dòng)課，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融于隊(duì)活動(dòng)課程之中，充分掌握實(shí)施少先隊(duì)活動(dòng)課程的基本要求，努力體現(xiàn)課程活動(dòng)性和隊(duì)員主體性。學(xué)校充分利用集體晨會(huì)的宣傳力度，升旗儀式除精心組織安排我校的部分教師作有關(guān)禮儀、誠(chéng)信、法制、民族精神、心理健康等內(nèi)容的國(guó)旗下講話外，還及時(shí)向全校隊(duì)員宣布近期在各類校級(jí)以上比賽中取得的榮譽(yù)。通過(guò)頒發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)品、合影留念等形式，在隊(duì)員中間樹(shù)立榜樣，表彰先進(jìn)、形成趕爭(zhēng)超的良好學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)。

五、做好自選動(dòng)作，提升后勤服務(wù)水平。

本學(xué)期，后勤服務(wù)工作自選動(dòng)作多，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，注重創(chuàng)建和常態(tài)并舉，管理和服務(wù)并重，添置和維修并行，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)了自身工作的新跨越。

1、上接“天氣”，加強(qiáng)資金管理。

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件和要求。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?，堅(jiān)持以“少花錢(qián)，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢(qián)，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過(guò)校務(wù)會(huì)議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。代收費(fèi)用管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”，做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好教育資產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)的管理，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。本學(xué)期，我校爭(zhēng)取下?lián)艿馁Y產(chǎn)有31張鐵制多媒體講臺(tái)，添置了2臺(tái)液晶投影儀。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，我們還為教學(xué)提供了良好的設(shè)施，管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。吳明富老師是學(xué)校的“110”，一把門(mén)鎖壞了、一顆螺絲掉了都能見(jiàn)他忙碌的身影；吳志平老師擔(dān)任儀器管理員后，錄音機(jī)、投影儀等教學(xué)儀器領(lǐng)用、收回手續(xù)齊全；曹云章老師接手油印室后，認(rèn)真琢磨油印技術(shù)，提高了質(zhì)量，減少了紙張油墨的消耗。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，得到廣大教師贊揚(yáng)。

2、細(xì)節(jié)著眼，加強(qiáng)后勤保障。

開(kāi)學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、薄冊(cè)及衛(wèi)生用品，都能按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到了每個(gè)班級(jí)師生手中，還能及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè)，保證了教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。

面對(duì)學(xué)校的公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課、期終考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng)，后勤同志都能全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。校園內(nèi)需要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生，后勤同志都能力所能及地加以處理好。本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。

3、著力創(chuàng)建，構(gòu)建平安校園。

學(xué)校安全工作做得如何，將直接關(guān)系師生身心健康乃至生命安全的大事，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。為此，我們牢固樹(shù)立“學(xué)校安全重于泰山”的思想，增強(qiáng)大局意識(shí)，從打造“平安學(xué)?！钡母叨龋丫S護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。值班教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵紀(jì)守法，責(zé)任性強(qiáng)，能服從學(xué)校臨時(shí)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行巡視和督查，派專人每天組織學(xué)生定點(diǎn)候車、安全乘車。三（4）、（5）教室走廊外瓷磚快要脫落，有很大的安全隱患，后勤接到報(bào)告后立即組織人員拆除并維修。西院墻舊車棚已棄用，年久失修，有垮塌的危險(xiǎn)，經(jīng)拆除后還在院墻上插上玻璃條防止攀爬。除此之外，我們還利用宣傳欄、宣傳戧牌、電子顯示屏進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。韓谷海主任堅(jiān)持做好常見(jiàn)病的預(yù)防和宣傳教育，利用廣播媒體，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識(shí)和常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí)，經(jīng)常親自到相關(guān)班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生消毒。少先隊(duì)大隊(duì)部采用多種形式的宣傳手段，堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生安全宣傳教育工作。本學(xué)期，學(xué)校還邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)沈平和宜陵交警中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)戴震到校進(jìn)行了消防滅火演練、交通安全知識(shí)講座、自我防范和自我保護(hù)講座、法律法規(guī)知識(shí)測(cè)試，全方位、立體式地做好安全防范工作，取得了很大的成效。學(xué)校也通過(guò)了省平安校園、揚(yáng)州市依法治校示范校的驗(yàn)收。

4、強(qiáng)化護(hù)導(dǎo)，優(yōu)化就餐管理。

學(xué)生就餐時(shí)間不一，速度不一，有吵雜聲浪。對(duì)此，學(xué)校統(tǒng)一了師生就餐的菜譜，并分派護(hù)導(dǎo)同志和學(xué)生打成一片，坐在一起就餐，維護(hù)就餐秩序，反饋就餐狀況。校長(zhǎng)室要求食堂同志把握好菜源，提供可口飯菜，做到“五味調(diào)和”，提高烹飪技術(shù)。各班要做好學(xué)生就餐狀況反饋工作。做到班級(jí)反饋與護(hù)導(dǎo)管理相結(jié)合，班級(jí)監(jiān)督和食堂管理相對(duì)接，提升了服務(wù)水平，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)。

20xx年，我校被評(píng)為江都區(qū)先進(jìn)集體，丁溝鎮(zhèn)先進(jìn)集體，省“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽先進(jìn)學(xué)校，區(qū)教育宣傳信息工作先進(jìn)集體，做了五大項(xiàng)目的創(chuàng)建。這為我校可持續(xù)發(fā)展、高品位發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。對(duì)照校情、教情和學(xué)情，我校工作中尚存在些“短板”。正視當(dāng)前工作，可實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作螺旋式上升：

1、我校申報(bào)了揚(yáng)州市校本教研三星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建方案，但教師上傳資料意識(shí)尚未到位，上網(wǎng)江蘇教育新時(shí)空瀏覽的主動(dòng)性不夠強(qiáng)，對(duì)此次創(chuàng)建的認(rèn)識(shí)不夠高，需在假期和春學(xué)期再提要求，形成激勵(lì)機(jī)制，以求達(dá)成創(chuàng)建目標(biāo)。

2、對(duì)照初教科提出的精致管理存在問(wèn)題30條，我校也存在個(gè)別薄弱環(huán)節(jié)，我們將借鑒宜興實(shí)小的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，抓好校園文化建設(shè)的內(nèi)涵和品質(zhì)提升，相信文化的力量，達(dá)成有品質(zhì)的管理。

3、參與今年的視導(dǎo)后，我們明確了“體藝2+1”中的“1”指絕大多數(shù)學(xué)生要有一項(xiàng)音樂(lè)技能，最好掌握一種樂(lè)器。面對(duì)農(nóng)村小學(xué)的實(shí)際，我們要再做宣傳，營(yíng)造氛圍，并大力推廣口琴、豎笛這些短平快的項(xiàng)目，并借助升旗臺(tái)、新年聯(lián)歡會(huì)這些平臺(tái)，展示學(xué)生技能，使這項(xiàng)工作成為項(xiàng)目化推進(jìn)工程，讓我校藝術(shù)特色更加鮮明。

20xx年是第二個(gè)改革元年，對(duì)照省廳提出的恪盡職守、嚴(yán)格自律、廉潔從教、爭(zhēng)做表率的警示要求，對(duì)接區(qū)局新學(xué)期工作思路，以“隊(duì)伍建設(shè)年”為主線，我們要及早謀劃，全面優(yōu)化管理質(zhì)態(tài)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的高位發(fā)展，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力達(dá)成綜合督導(dǎo)評(píng)估第三個(gè)A類目標(biāo)，滿足群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。

小學(xué)年度工作總結(jié)【篇10】

小學(xué)后勤主任年度工作總結(jié)

作為一名小學(xué)后勤主任，我深知自己肩負(fù)著多重的責(zé)任和任務(wù)。經(jīng)過(guò)一年的辛勤工作，現(xiàn)在我向大家匯報(bào)一下我的年度工作總結(jié)，希望大家對(duì)我的工作能夠給予充分的肯定和支持。

一、 組織衛(wèi)生保潔工作

衛(wèi)生保潔是我作為后勤主任必須要負(fù)責(zé)的工作之一，面對(duì)全校師生人數(shù)眾多，我積極組織保潔人員制定并執(zhí)行衛(wèi)生保潔計(jì)劃，確保衛(wèi)生保潔工作落實(shí)到位。同時(shí)，我還加強(qiáng)了衛(wèi)生安全教育，通過(guò)宣傳教育提高了衛(wèi)生意識(shí)，遏制了疾病傳播，各項(xiàng)指標(biāo)都能夠達(dá)到省級(jí)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。

二、 管理后勤資產(chǎn)

作為小學(xué)后勤管理的重要組成部分，后勤資產(chǎn)管理顯得更加重要。為了保障后勤管理的高效性和準(zhǔn)確性，我積極倡導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行采購(gòu)計(jì)劃和管理標(biāo)準(zhǔn)的制定，規(guī)范后勤資產(chǎn)采購(gòu)管理和維護(hù)。通過(guò)協(xié)同各部門(mén)，我還建立了后勤物資清單和耗材清單，是學(xué)校后勤物資的使用更加明晰和高效。

三、 組織校內(nèi)廣場(chǎng)衛(wèi)生保潔

校內(nèi)廣場(chǎng)是孩子們重要的娛樂(lè)和健身場(chǎng)所，也是展示學(xué)習(xí)成果和藝術(shù)功底的平臺(tái)。為確保廣場(chǎng)衛(wèi)生和環(huán)境干凈整潔，我制定了廣場(chǎng)衛(wèi)生保潔管理制度，定期組織衛(wèi)生保潔人員進(jìn)行清潔。通過(guò)衛(wèi)生保潔的常規(guī)性維護(hù)，保持了廣場(chǎng)衛(wèi)生整潔，創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

四、 組織校內(nèi)園藝美化工作

園藝美化工作是一個(gè)小學(xué)美化校園的重要事項(xiàng)，通過(guò)美化校園，能夠營(yíng)造出一個(gè)青春、文明、適宜的環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。今年，我組織繪畫(huà)小組參與了校園綠化活動(dòng)，通過(guò)展現(xiàn)自己的藝術(shù)才華和創(chuàng)意，營(yíng)造出更加舒適、溫馨、美麗的校園環(huán)境。學(xué)生們都非常喜歡這些活動(dòng)，他們不僅獲得了鍛煉，還得到了藝術(shù)的熏陶。

五、 組織接待和服務(wù)工作

作為學(xué)校的后勤主任，我還要積極組織接待和服務(wù)工作，為學(xué)校提供精細(xì)化、周到、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在學(xué)生和家長(zhǎng)們的到來(lái)時(shí)，我會(huì)熱情地接待每一位，像家人一樣適時(shí)關(guān)心、引導(dǎo)和幫助他們。同時(shí)，在學(xué)生的日常生活中，我也積極參與他們的成長(zhǎng)與發(fā)展，支持他們的學(xué)習(xí)和生活。

綜上，在一年的工作中，我積極參與各項(xiàng)事務(wù)，任務(wù)開(kāi)展，確保每一項(xiàng)任務(wù)的高效性、準(zhǔn)確性及時(shí)性，同時(shí)還致力于發(fā)揮后勤資源的特長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，努力為園區(qū)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在接下來(lái)的新的學(xué)年里，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的品質(zhì)和工作態(tài)度，保證學(xué)校后勤管理工作的高效和質(zhì)量，為學(xué)生營(yíng)造更好的發(fā)展環(huán)境。

小學(xué)年度工作總結(jié)【篇11】

一個(gè)月的工作在忙碌中渡過(guò)，許多的細(xì)節(jié)還未細(xì)細(xì)品味，但工作中存在的問(wèn)題仔細(xì)梳理一下，還存在以下的不足：

一、常規(guī)管理的細(xì)節(jié)還沒(méi)有落到實(shí)處、小處、細(xì)處，常規(guī)工作沒(méi)有學(xué)生做不到的，只有老師管理不到的，比如說(shuō)：

1、分擔(dān)區(qū)內(nèi)還是常有垃圾產(chǎn)生，清檢還不能形成全校師生的行為，負(fù)責(zé)的班級(jí)出現(xiàn)慢的現(xiàn)象，室內(nèi)衛(wèi)生清掃時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)影響上早讀和午讀。

2、課間吃零食現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

3、進(jìn)入校園還不能右側(cè)行走，沒(méi)有真正形成兩人成排、三人成隊(duì)的自覺(jué)行為。

4、在樓內(nèi)行走時(shí)有跑動(dòng)的現(xiàn)象，或上下樓梯跑的現(xiàn)象明顯，個(gè)別女生罵人，說(shuō)臟話。

5、晨誦和午讀：個(gè)別班級(jí)晨誦聲音不夠宏亮，午讀個(gè)別班仍有老師在輔導(dǎo)或?qū)懽鳂I(yè)，今后希望科任老師午讀時(shí)間不要進(jìn)班。

6、課間值周教師巡視工作缺乏責(zé)任意識(shí)，今后要加大考核力度。

二、校園文化建設(shè)還存在于口號(hào)上，各項(xiàng)工作有待于深入研究。如：特色班級(jí)的創(chuàng)建理念還沒(méi)有深入到腦中，沒(méi)有根植在心里，自己班級(jí)的班徽、班訓(xùn)、班歌還流于形式，班規(guī)還沒(méi)有真正落實(shí)，等等這些工作還需我們進(jìn)一步研究、深化。

三、班主任專業(yè)化研究工作仍需探索，我們應(yīng)抓住十二五德育科研結(jié)題這個(gè)空檔期，開(kāi)展讀教育原著心得體會(huì)與教育敘事相結(jié)合的班主任閱讀活動(dòng)，讓教育名家和專家指導(dǎo)我們班主任的工作，以此來(lái)提高班主任的專業(yè)化發(fā)展水平，同時(shí)也為我們的十三五課題研究工作提前做準(zhǔn)備。

四、安全工作還需警鐘長(zhǎng)鳴，各學(xué)年在學(xué)生問(wèn)題的處理上應(yīng)首先從安全的角度認(rèn)識(shí)、處理。舍務(wù)和校警的安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，值勤監(jiān)護(hù)工作仍有漏洞，政教處對(duì)值勤情況的督查仍有不到位的現(xiàn)象，要進(jìn)一步完善制度并加大督查力度。

十月份工作重點(diǎn)：

1、十月份常規(guī)管理中檢查的重點(diǎn)：儀表、眼操、入樓排隊(duì)、大課間等常規(guī)工作，具體檢查項(xiàng)目參照《291中學(xué)班主任一日常規(guī)工作守則》，下周一發(fā)給大家，對(duì)照守則，做好自己的每日常規(guī)工作。

2、結(jié)合大課間活動(dòng)和體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作，針對(duì)暴漏出的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，并且將繼續(xù)深化陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，不僅把體育當(dāng)作一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更當(dāng)作一種文化，不僅把操場(chǎng)當(dāng)作學(xué)生體育競(jìng)技水平的檢閱場(chǎng)，更把操場(chǎng)當(dāng)作班風(fēng)班貌的展示臺(tái)、學(xué)生文明禮儀的顯示屏。十月份全校將開(kāi)展跑操評(píng)比活動(dòng)，希望通過(guò)比賽，來(lái)促進(jìn)大課間，并形成一種習(xí)慣和能力，更要通過(guò)比賽增強(qiáng)學(xué)生的體魄、文明其精神。

3、力爭(zhēng)做到文化育德有聲有色。突出班級(jí)文化建設(shè)，尤其做好初一特色班集體的創(chuàng)建工作，不斷加強(qiáng)學(xué)校以生活教育為特色的校園文化建設(shè)，在物質(zhì)文化、精神文化和制度文化三個(gè)方面加強(qiáng)管理和評(píng)比。就是：物質(zhì)文化抓“實(shí)”，充分利用教室的墻壁，打造班級(jí)文化，使班級(jí)的特色得到充分展示，也使班級(jí)的班歌、班徽、班訓(xùn)等方面彰顯特色。制度文化抓“改”，使各項(xiàng)規(guī)章制度產(chǎn)生更好的導(dǎo)向作用、示范作用、約束力和執(zhí)行力。精神文化抓“新”，我們以前面提到的物質(zhì)文化、制度文化等直觀可視的文化為載體，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為載體，亮出我們學(xué)校的主旋律和核心文化。

4、做實(shí)、做細(xì)安全工作，尤其在交通、上放學(xué)、學(xué)生矛盾等方面加強(qiáng)正確引導(dǎo)，政教處做好督促檢查工作，學(xué)年主任、班主任做好問(wèn)題學(xué)生的處理、教育和幫扶，要及時(shí)化解學(xué)生的心理問(wèn)題，可以以學(xué)年為單位進(jìn)行問(wèn)題學(xué)生研討，采用全員參與，通過(guò)碰撞，產(chǎn)生集體智慧，穩(wěn)定校園秩序。政教處還將加強(qiáng)值周檢查和抽查，重點(diǎn)檢查監(jiān)管學(xué)生中的不穩(wěn)定因素和問(wèn)題學(xué)生的教育工作。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)舍務(wù)、校警和更夫的管理，加大檢查考核力度，保證宿舍和校園穩(wěn)定。

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小學(xué)班主任年度工作總結(jié)范本

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小學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇1

班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志。下面小編給大家?guī)?lái)的是學(xué)期末小學(xué)班主任工作總結(jié)范文，歡迎大家閱讀參考!

學(xué)期末小學(xué)班主任工作總結(jié)范文1

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任明月小學(xué)三年級(jí)期末的班主任工作。通過(guò)上一學(xué)期對(duì)本班學(xué)生的了解，通過(guò)我一學(xué)期堅(jiān)持不懈的努力和精心管理，無(wú)論是學(xué)生，還是班級(jí)管理，都上了一個(gè)全新的臺(tái)階。但再完美的工作也會(huì)存在這樣或那樣的缺陷。因此，本人針對(duì)上一學(xué)期存在的班級(jí)管理還不夠嚴(yán)格，學(xué)生的良好習(xí)慣還沒(méi)完全形成，學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不夠優(yōu)秀等各個(gè)方面存在的問(wèn)題，采取對(duì)癥下藥，采取恰當(dāng)?shù)陌嘀魅喂ぷ鞣椒?，決心做好下學(xué)期的班主任工作。這一學(xué)期，我主要從以下幾方面抓起：

一、培養(yǎng)好得力小助手，發(fā)揮典范帶頭作用

一個(gè)好的班主任，要想使自身的班主任工作開(kāi)展的得心應(yīng)手，就要學(xué)會(huì)放開(kāi)學(xué)生的手腳，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自身管理自身。這樣，班主任工作才干進(jìn)行的輕松愉快，而又有好的效果。而讓學(xué)生自身管理自身，就要在班里就需要培養(yǎng)好班干部，讓班干部來(lái)代替老師管理班級(jí)。

上學(xué)期，雖然我注意培養(yǎng)了姚佳欣、朱祥等幾位班干部?？山?jīng)過(guò)上一學(xué)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)這幾位班干部在學(xué)生中的威信還不夠高，組織能力也很欠缺，不能很好的帶領(lǐng)全班同學(xué)上好自習(xí)課，搞好各方面的活動(dòng)。因此，在本學(xué)期的班主任工作中，我重點(diǎn)做好小干部的培養(yǎng)工作。首先，重新選舉班干部。通過(guò)班會(huì)課，民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部。其次，找班干部和班內(nèi)個(gè)別學(xué)生談話，協(xié)助班干部樹(shù)立自信心，消除班內(nèi)不利于班級(jí)管理和生長(zhǎng)的消極因素。最后，和學(xué)生一起制定班級(jí)制度，并嚴(yán)格按班級(jí)制度執(zhí)行。要求其他學(xué)生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事務(wù)，班干部能處置的，盡可能的讓班干部去做。通過(guò)一學(xué)期的歷練與培養(yǎng)，姚佳欣、羅倩、李永麗等幾位小干部把班級(jí)管理有聲有色。不只幾位小干部的能力得到了提高，他們的威信在班里有所增強(qiáng)，而且，他們也用自身的良好表示為其他同學(xué)樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)典范。在他們的配合和協(xié)助下，我班的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展有序，我的班級(jí)管理也輕松了不少，我班也走向良性的發(fā)展軌道。

二、事無(wú)巨細(xì)，耐心地培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

在上一學(xué)期中，雖然我在班級(jí)管理上下了很大力氣，但如何讓這些小朋友變得更懂事、更上進(jìn)呢?我認(rèn)為，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?？晌乙裁靼?，無(wú)論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說(shuō)到立即做到”。終究是小學(xué)三年級(jí)期末學(xué)生。他們的特點(diǎn)還是好動(dòng)、好玩，自我約束力和自覺(jué)性還是比較差，讓他們一下子形成良好的習(xí)慣是不可能的。這需要在日常的班級(jí)管理中，耐心的教育他們，真誠(chéng)的引導(dǎo)他們，期待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。班級(jí)管理無(wú)小事。因而，我在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上，從每一件生活、學(xué)習(xí)中的小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用班隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。通過(guò)全班同學(xué)的討論，我耐心細(xì)致的講解，讓學(xué)生明確了哪些是能做的，哪些是不能做的。對(duì)班內(nèi)表示好的和各方面有進(jìn)步的學(xué)生，我多鼓勵(lì)、多褒揚(yáng)，對(duì)表示差的學(xué)生也盡可能采取說(shuō)服教育的方式，經(jīng)常性的對(duì)全班學(xué)生的表示進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，以此不時(shí)強(qiáng)化，協(xié)助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。通過(guò)自身在平時(shí)一點(diǎn)一滴的精心管理，我班學(xué)生的各方面習(xí)慣越來(lái)越好，學(xué)生的表示也越來(lái)越出色。這為學(xué)生今后的生長(zhǎng)和學(xué)習(xí)成果的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、嚴(yán)中有愛(ài)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

通過(guò)上學(xué)期的觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)我們班有李祥、田小東、楊立濤、秦浩等幾位后進(jìn)生，后進(jìn)生人數(shù)挺多，而且全是男生。他們大局部難于管理，學(xué)習(xí)不刻苦，成果也較差。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一項(xiàng)必不可少的，也是一項(xiàng)很重要的工作。因?yàn)楹筮M(jìn)生關(guān)系到我們班學(xué)習(xí)成果的提高，關(guān)系到班級(jí)的更好發(fā)展。怎樣對(duì)待后進(jìn)生呢?多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，對(duì)后進(jìn)生不只要嚴(yán)格要求，還要給予特別的關(guān)愛(ài)。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，行為上要嚴(yán)格。要用自身的一片真誠(chéng)的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門(mén)。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比方：對(duì)于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒(méi)有掉以輕心，發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤，和時(shí)指出，嚴(yán)格的要求他們。利用課間、休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作。在課堂上多給后進(jìn)生發(fā)明條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，捕獲他們的閃光點(diǎn)，和時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)，使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo)，為他們發(fā)明一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。

一位教育家曾指出，教育的奧妙就在于堅(jiān)信小朋友“行”。我對(duì)后進(jìn)生正是堅(jiān)持了這樣的態(tài)度，去關(guān)愛(ài)、賞識(shí)、嚴(yán)格的教育他們，所以，班內(nèi)的幾位后進(jìn)生都取得了很大的進(jìn)步。他們的變化，讓我感到自身的努力沒(méi)有白費(fèi)。

四、繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作，雙向管好小朋友

小朋友的進(jìn)步，集體的生長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。要教育管理好學(xué)生，做好自身的班主任工作，除了做好學(xué)生的教育、管理外，還要做好家長(zhǎng)的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持與配合，這樣校內(nèi)外結(jié)合，雙管齊下，才干把學(xué)生教好。以前，我就十分重視家工作。這學(xué)期更不例外。平時(shí)，一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良傾向，我就和時(shí)的聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)介紹了解情況，與家長(zhǎng)協(xié)商好有效的解決方法，一起做好學(xué)生的教育工作。特別是對(duì)那些頑皮的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)多聯(lián)系，與家長(zhǎng)一起管教。

五、工作缺乏和努力方向

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我和小朋友們一起享受歡樂(lè)，一起接受痛苦，一起分享平淡。班級(jí)工作取得了一定的成果。但“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。做的再好的班主任工作都會(huì)存在缺乏。這也是再所難免的。本學(xué)期，我感覺(jué)自身在班級(jí)管理中、教學(xué)中，做得還不夠細(xì)致，有時(shí)侯想到了，由于思想上的懶惰傾向，沒(méi)有和時(shí)把有些事做好，留下一些遺憾。有時(shí)見(jiàn)學(xué)生犯錯(cuò)誤，也比較急躁，態(tài)度生硬，措辭不當(dāng)，和課任教師的配合，也還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)等等。雖然很多小朋友也給我?guī)?lái)不開(kāi)心，但我還是很感謝他們，因?yàn)槭撬麄兪刮疑L(zhǎng)，使我能夠在以后的教學(xué)生涯中冷靜的判斷。

總之，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的進(jìn)一步磨練和與學(xué)生的進(jìn)一步磨合，現(xiàn)在我對(duì)小學(xué)三年級(jí)期末的班主任工作，感覺(jué)還是得心應(yīng)手的。經(jīng)過(guò)全體師生的一起努力，我班也己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正，學(xué)風(fēng)比較濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相協(xié)助、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。下學(xué)期我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，竭盡全力，繼續(xù)不懈的努力，使自身的班主工作做的更好。

學(xué)期末小學(xué)班主任工作總結(jié)范文2

班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志。著名的教育改革家魏書(shū)生曾這樣說(shuō)過(guò)：“班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助，互相鼓舞著、照顧著，一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向了社會(huì)。”一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。我在這學(xué)年中主要做了以下幾點(diǎn)：

一、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的小助手?！彼灾挥猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助他們樹(shù)立威信;其二，在鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;其三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。這個(gè)學(xué)期，其他各任課老師反映我班的班干部管理能力較強(qiáng)。

二、形成正確的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)

我非常重視班級(jí)輿論，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，從整體上來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。為了在班級(jí)里形成正確的班級(jí)輿論，創(chuàng)造出優(yōu)良的班風(fēng)，我從以下幾個(gè)方面入手：

1、有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的談話：革命書(shū)籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)等來(lái)形成學(xué)生的是非觀。

2、運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。

3、運(yùn)用黑板報(bào)、風(fēng)采展示欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯(cuò)誤的輿論。

4、組織好班會(huì)。班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，過(guò)民主生活，參與管理的一種有效形式。班會(huì)包括班務(wù)會(huì)、民主生活和主題班會(huì)。我充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。

三、做好學(xué)生的安全教育工作

平時(shí)總是抽出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全，不購(gòu)買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生

老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。我班學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)習(xí)懶惰的學(xué)生較多，平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教。從目前的效果來(lái)看，取的了一定得效果。

總之，班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化，我們只有在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

學(xué)期末小學(xué)班主任工作總結(jié)范文3

本年度，本人認(rèn)真履行教師職責(zé)，努力完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)，下面從德能勤績(jī)等方面進(jìn)行考核。

(一)德：

(1)政治立場(chǎng)堅(jiān)定，方向明確，有共產(chǎn)主義理想信念和辯證唯物主義世界觀。

(2)教育思想端正，有高尚的職業(yè)道德：①忠誠(chéng)并獻(xiàn)身于***黨和人民的教育事業(yè)。②治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精心育人。③熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦。④以身作則，為人師表。⑤銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。⑥嚴(yán)已寬人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

(3)遵紀(jì)守法，具有良好的社會(huì)公德和家庭美德，外塑人民教師的良好形象。

(4)注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，具備良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

(二)能：

(1)本崗位專業(yè)知識(shí)及基本功扎實(shí)過(guò)硬，工作中具有獨(dú)立思考、不斷創(chuàng)新的能力。

(2)與時(shí)俱進(jìn)，知識(shí)更新，主動(dòng)汲取新知識(shí)、新信息，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力。

(3)具有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力，善于做思想政治工作。

(4)有很強(qiáng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)能力。

(5)具有教改實(shí)踐、教學(xué)評(píng)價(jià)、教研科研的能力。

(三)勤：

(1)工作態(tài)度端正，對(duì)工作有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，積極主動(dòng)工作，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

(2)關(guān)愛(ài)學(xué)生，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。

(3)嚴(yán)守學(xué)校的作息時(shí)間和勞動(dòng)紀(jì)律，出滿勤、干滿點(diǎn)，身體健康，全身心地投入工作。

(四)績(jī)：

(1)認(rèn)真履行現(xiàn)任教師職務(wù)(職稱)職責(zé)，達(dá)到任職要求的業(yè)務(wù)條件。

(2)認(rèn)真履行現(xiàn)任崗位職責(zé)，完全勝任并出色完成所擔(dān)的教育教學(xué)工作任務(wù)。

(3)工作數(shù)量飽滿，工作質(zhì)量好，工作效率高，服務(wù)對(duì)象滿意。

學(xué)期末小學(xué)班主任工作總結(jié)范文4

一、思想品德方面。

本人在工作和學(xué)習(xí)中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)教育方針、政策，并寫(xiě)出了學(xué)習(xí)心得。在工作中堅(jiān)持全心全意為學(xué)生的宗旨，耐心對(duì)待每一位學(xué)生。對(duì)于部分的后進(jìn)生給予他們更多的愛(ài)和關(guān)心，使他們愛(ài)上學(xué)習(xí)。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力。

自己在教學(xué)工作崗位上已工作了20xx年，從20XX年任班主任以來(lái)經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了一些工作經(jīng)驗(yàn)，20XX年度在任理科教研組長(zhǎng)時(shí)積極組織教研活動(dòng)，探究新課堂，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，20XX年學(xué)校安排到教務(wù)處工作，在這幾年里從一點(diǎn)一滴做起，積極主動(dòng)探索教務(wù)處工作，建立了教務(wù)處檔案柜，配合領(lǐng)導(dǎo)完成了從學(xué)期初到學(xué)期末的各種工作，現(xiàn)在能夠比較從容地處理教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，在組織管理能力、協(xié)調(diào)能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在實(shí)施上述各項(xiàng)工作的過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)明顯失誤。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。

能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)教育方針、政策，并努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極參加省、市、縣各單位組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心。認(rèn)真遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保證了教學(xué)工作的正常開(kāi)展。20XX年又參加了繼續(xù)教育和國(guó)培教育，目前正利用課余時(shí)間積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

四、工作數(shù)量及質(zhì)量。

按照年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，經(jīng)過(guò)一年的努力，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，基本上達(dá)到了預(yù)期效果。在教育局舉行的教育教學(xué)能力成績(jī)?cè)u(píng)比中，獲得了二等獎(jiǎng)。在這幾年里，使自己受到了很好的鍛煉，從面向教育的高度上，進(jìn)一步理解了教育技能和專業(yè)知識(shí)對(duì)于推動(dòng)學(xué)生發(fā)展所起到的重要作用。

回顧過(guò)去的工作，雖然說(shuō)取得了一定的成績(jī)，但也總結(jié)出了一定的不足。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)改進(jìn)。在新的一年里，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，多讀教育教學(xué)論著，努力提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作水平，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的發(fā)展和提高，貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇2

五年級(jí)班主任工作總結(jié)

一個(gè)成功的班主任，其行為首先表現(xiàn)出的特點(diǎn)是：有理想，愛(ài)學(xué)生，能為學(xué)生的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)出身心，具有做好自己班級(jí)工作的各方面的才能。

一、勤于深入學(xué)生的生活。

從管理學(xué)的角度看，班主任工作的實(shí)質(zhì)，就是按照預(yù)定的目的，依據(jù)一定的原則、程序、方法、手段，對(duì)班級(jí)中的人、事、物進(jìn)行計(jì)劃和調(diào)控。而有效的計(jì)劃和調(diào)控，必須建立在對(duì)班級(jí)及學(xué)生的了解和研究的基礎(chǔ)之上。實(shí)踐證明，班主任走進(jìn)學(xué)生的生活，有利于全面了解學(xué)生的思想面貌、智力狀況、健康狀況、生活經(jīng)歷、個(gè)性特征、興趣愛(ài)好及生活環(huán)境等，有利于掌握班級(jí)總貌、特點(diǎn)及基本傾向，制定出切實(shí)可行的教育計(jì)劃。

當(dāng)然，當(dāng)今的青少年學(xué)生與過(guò)去的學(xué)生相比，心理上有一個(gè)明顯的變化，即希望班主任和他們打成一片，參與他們的各種活動(dòng)，希望得到教師的尊重、愛(ài)護(hù)和關(guān)心，希望能直接得到班主任的多方面指點(diǎn)。班主任如果能抓住這一契機(jī)，深入學(xué)生，對(duì)他們充滿熱情，那么學(xué)生便會(huì)對(duì)他產(chǎn)生心理認(rèn)同，“親其師，信其道”，教育也便成功了一半。

二、勤于觀察。 要獲得關(guān)于學(xué)生的第一手資料，班主任就要事事留心、時(shí)時(shí)注意、處處發(fā)現(xiàn)，比如，在課堂上觀察學(xué)生的注意狀況、情緒表現(xiàn)、答題的正誤和角度、作業(yè)的質(zhì)量和速度，在課外活動(dòng)中觀察學(xué)生的活動(dòng)能力、意志品質(zhì)、個(gè)性傾向、人際關(guān)系和集體觀念；可見(jiàn)優(yōu)秀班主任總是一位優(yōu)秀的觀察家，他們不僅勤于觀察，而且目光敏銳，能從學(xué)生的一舉一動(dòng)、一言一行，甚或是極微小的情緒變化上，感知學(xué)生的思想和心理狀態(tài)，把握偶發(fā)事件的蔭芽，及時(shí)采取針對(duì)性教育和防范措施。

勤于觀察有助于班主任從觀察量的增加上把握對(duì)學(xué)生質(zhì)的認(rèn)識(shí)，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特而復(fù)雜的個(gè)體，在不同時(shí)間、不同場(chǎng)合、不同事情上的表現(xiàn)不盡相同，班主任只有經(jīng)常地、有目的地反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同，進(jìn)行“長(zhǎng)善救失”的教育。

三、勤于捕捉與學(xué)生交談的機(jī)會(huì)。

班主任整天和學(xué)生打交道。一方面，在了解學(xué)生的過(guò)程中，交談可彌補(bǔ)眼觀之不足，拓寬獲得學(xué)生信息的渠道，避免了解學(xué)生過(guò)程中的“暈輪效應(yīng)”；另一方面，交談在說(shuō)服、教育學(xué)生的過(guò)程中，能收到鞏固和強(qiáng)化學(xué)生知行的效果。

四、勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。

在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生接受班主任的教育，不只聽(tīng)其言，還會(huì)觀其行。有一位班主任接了一個(gè)差班，學(xué)生大多有隨手扔紙團(tuán)、紙片的不良習(xí)慣，這位班主任既不批評(píng)，也不言語(yǔ)，而是躬身－－撿起印有泥跡的廢紙，送到教室后面的“衛(wèi)生角”。

從此后，教室地面開(kāi)始清潔起來(lái)。在以后學(xué)校教室衛(wèi)生隨機(jī)檢查中，該班積分總居榜首。正所謂“話說(shuō)百遍，不如手做一遍”。學(xué)生工作面廣量大，要想取得好效果，班主任必須抓住每一個(gè)“用手說(shuō)話”的機(jī)會(huì)，做到手勤。比如，清除衛(wèi)生死角時(shí)，首先扒開(kāi)又爛又臭的陳年垃圾；放學(xué)了，隨手關(guān)上一扇門(mén)窗；進(jìn)而產(chǎn)生“無(wú)聲勝有聲”的獨(dú)到效果。

五、勤于思考。

班主任要將班內(nèi)一個(gè)個(gè)具有獨(dú)特個(gè)性、處于不斷發(fā)展變化中的活生生的人，塑造成符合社會(huì)要求的全新的人，就要付出最具創(chuàng)造性和高度復(fù)雜性的勞動(dòng)。因此，開(kāi)動(dòng)機(jī)器，勤于思考是班主任工作的靈魂。

班主任需要思考的內(nèi)容十分廣泛，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可劃分出不同的范圍。要思考通過(guò)怎樣的途徑、手段、方式、方法，才能實(shí)施有效的教育和引導(dǎo)。在實(shí)際工作中常常有這樣的現(xiàn)象，同一個(gè)班、同一個(gè)學(xué)生或同一事件，在不同的班主任手中，由于教育和處理的方式不同，效果也大不一樣。雖然這與班主任的資歷、知識(shí)水平等有一定的關(guān)系，但班主任對(duì)學(xué)生的“用心”程度，以及由此產(chǎn)生的教育經(jīng)驗(yàn)、教育藝術(shù)的差異，也是造成此種現(xiàn)象的一個(gè)極重要的因素。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇3

本學(xué)期我擔(dān)任了x年級(jí)x班的班主任，因?yàn)閷?duì)班主任的工作經(jīng)驗(yàn)較少，所以剛開(kāi)始工作壓力比較大，總覺(jué)得要管理好他們可真不容易，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作，感觸頗深。針對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn)，我主要做了以下幾方面的工作：

一、加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性

一年級(jí)學(xué)生年齡小，活潑好動(dòng)，自覺(jué)性較差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點(diǎn)就放在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上，首先是經(jīng)常利用班會(huì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽(tīng)講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書(shū)的習(xí)慣。特別是衛(wèi)生保潔習(xí)慣，我在每個(gè)小組各設(shè)一個(gè)衛(wèi)生小組長(zhǎng)，專門(mén)負(fù)責(zé)每天的衛(wèi)生管理，要求學(xué)生時(shí)時(shí)保持地面的干凈、整潔、桌椅整齊。使班容班貌井然有序，換然一新。

二、加強(qiáng)安全教育工作，增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識(shí)

1、利用班會(huì)講解安全知識(shí)，如防電、防火、防溺水等安全知識(shí)。

2、利用班會(huì)進(jìn)行主題安全教育。如開(kāi)展班會(huì)主題“遵守交通規(guī)則”，懂得走路要走人行道，靠右走，紅燈停，綠燈過(guò)。并且聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀男┬袨槭遣话踩男袨椋男┬袨槭前踩男袨?/p>

三、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生

關(guān)心學(xué)生的生活，是班主任應(yīng)盡的義務(wù)。作為班主任，要學(xué)會(huì)愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)生就像愛(ài)自己的孩子一樣。比如某個(gè)學(xué)生臉色不好，我會(huì)親切地問(wèn)“哪兒不舒服？”，然后端上熱水，并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)；比如某個(gè)學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，我會(huì)摸摸他的頭，并提示他注意聽(tīng)講；比如大掃除時(shí)，我會(huì)和孩子們一起打掃衛(wèi)生；比如天氣變涼了，出去做操，我會(huì)提醒學(xué)生增添衣服等等。

　四、和家長(zhǎng)多聯(lián)系，多交流，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展

我始終覺(jué)得，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的影響。教師對(duì)孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢(shì)單力薄的。所以我利用家長(zhǎng)會(huì)和經(jīng)常通過(guò)家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候，表達(dá)自己對(duì)教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。

雖然工作一點(diǎn)都不輕松，但是生活是很充實(shí)的，收獲也是很多的。一個(gè)學(xué)期不知不覺(jué)中過(guò)去了，學(xué)生從什么都不懂，到現(xiàn)在會(huì)認(rèn)很多字，會(huì)表達(dá)，能與老師、同學(xué)進(jìn)行交流，生活基本能自理，我覺(jué)得這個(gè)變化太大了。這一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生完全能適應(yīng)學(xué)校的生活了，并能比較自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇4

作為小學(xué)班主任，一年的工作總結(jié)至關(guān)重要。對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)，工作意味著不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注學(xué)生的心理和行為，甚至還要與學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通。在這篇文章中，我將全面回顧我一年的班主任工作，總結(jié)我在教學(xué)、管理和社交方面所取得的成果和經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)方面

作為一名小學(xué)班主任，我的首要任務(wù)是確保學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我采用了各種不同的教學(xué)方法和策略，包括分組合作、問(wèn)答互動(dòng)和趣味游戲等。我發(fā)現(xiàn)這些方法能夠很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高他們的成績(jī)。

此外，我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求。我會(huì)與學(xué)生面對(duì)面交流，了解他們遇到的難題和問(wèn)題，并且為他們提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和支持。通過(guò)這種方式，我能夠幫助學(xué)生克服困難，進(jìn)一步提高他們的學(xué)業(yè)成就。

管理方面

作為班主任，我還有一個(gè)非常重要的工作就是管理學(xué)生的行為。我建立了一套嚴(yán)格但公正的管理規(guī)范，確保每個(gè)學(xué)生都理解并遵守規(guī)則。我堅(jiān)持獎(jiǎng)懲并行，獎(jiǎng)勵(lì)出色的表現(xiàn)，懲罰不當(dāng)?shù)男袨?。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾矸绞绞箤W(xué)生始終保持著一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為規(guī)范。

此外，我還建立了一個(gè)有效的溝通系統(tǒng)，與家長(zhǎng)密切合作。我不斷與家長(zhǎng)交流，了解學(xué)生在家庭中的情況和其它問(wèn)題。通過(guò)這種方式，我能夠及時(shí)了解學(xué)生所面臨的問(wèn)題，為他們提供更好的幫助和支持。

社交方面

除了教學(xué)和管理工作，我還關(guān)心學(xué)生的社交活動(dòng)。我積極組織各種有益的活動(dòng)和社交活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)與他人相處、合作和交流。比如，我會(huì)組織一些課余活動(dòng)，比如球類運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)課程等等。這些活動(dòng)既能增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，又能幫助他們更好的融入團(tuán)隊(duì)。此外，我還積極參與家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)溝通為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

總結(jié)

在我的一年班主任工作中，我全面發(fā)展，注重每一個(gè)環(huán)節(jié)，注重孩子的體格和心理發(fā)展，注重家?；ネ?。通過(guò)這些努力，我的學(xué)生在學(xué)業(yè)、品德和社交方面取得了顯著進(jìn)步。但是，我也意識(shí)到我還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高自己的管理和教育技能，為學(xué)生提供更好更全面的幫助和支持。我會(huì)繼續(xù)努力，與孩子們一起成長(zhǎng)。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇5

古人說(shuō)：教師是蠟燭，是春蠶；今人說(shuō)：教師是靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。這是對(duì)教師的評(píng)價(jià)，也是對(duì)教師的期望，更是教師的一種責(zé)任。著名的教育改革家魏書(shū)生曾這樣說(shuō)過(guò)：”班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向了社會(huì)。”一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。通過(guò)這一學(xué)年的班主任工作，我得到了以下幾點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)：

一、班主任必須為人師表，在言傳身教中陶冶愛(ài)

xx說(shuō)過(guò)：“教師每天仿佛蹲在一面鏡子前，外面幾百雙精細(xì)的富有敏感的善于窺視出教師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他?！币虼?，作為教師要為人師表，力爭(zhēng)用自己的言行去感染學(xué)生，使他們從自己的言行中受到良好的熏陶?，F(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室看見(jiàn)地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來(lái)，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月，學(xué)生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒(méi)有一點(diǎn)兒積極主動(dòng)性，這時(shí)我就開(kāi)始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí)，人人講衛(wèi)生呢？從這以后，我每天都早早來(lái)到學(xué)校，首先打掃一下教室，灑上水，發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了，而是自己把它撿起來(lái)。幾天過(guò)后，有些同學(xué)看見(jiàn)地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表?yè)P(yáng)，夸獎(jiǎng)他們愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰(shuí)往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。通過(guò)這件事，使我認(rèn)識(shí)到，大聲喊、指派別人不如自己親自去做，給學(xué)生做出個(gè)樣來(lái)，學(xué)生有樣可學(xué)受感染才能更快。現(xiàn)在，我班同學(xué)人人都關(guān)心班級(jí)，把班級(jí)當(dāng)作自己的家一樣愛(ài)護(hù)。

二、加強(qiáng)德育工作

我根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，學(xué)生的知識(shí)水平、接受能力以及結(jié)合重大節(jié)日，召開(kāi)了《祖國(guó)在我心中》的主題班會(huì)，使同學(xué)們了解了我們祖國(guó)是一個(gè)地大物博、歷史悠久的文明古國(guó)，它有著秀麗的山河、迷人的景色。通過(guò)快板、相聲、詩(shī)歌、歌舞等多種形式，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自豪感，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、為振興中華而努力學(xué)習(xí)的激情。又召開(kāi)了《老師，辛苦了！》主題隊(duì)會(huì)，使同學(xué)們了解了教師是一個(gè)光榮的職業(yè)，他需要有耐心、有責(zé)任感，還要有淵博的知識(shí)。通過(guò)詩(shī)朗誦、歌舞表演等形式，使學(xué)生敬師、愛(ài)師，同時(shí)也增近了師生間的真摯情感。每天晨會(huì)時(shí)間，及時(shí)針對(duì)學(xué)生當(dāng)前存在的問(wèn)題予以解決，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤行為，提倡每個(gè)學(xué)生自己反省自己，培養(yǎng)學(xué)生自己勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的能力。學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)，思想意識(shí)為斷增強(qiáng)，辨別真善美的能力也隨著提高，創(chuàng)辦班報(bào)和黑板報(bào)也是凈化靈魂、豐富知識(shí)的過(guò)程。由四個(gè)小隊(duì)輪流編排設(shè)計(jì)，讓學(xué)生每個(gè)人都能參與其中、發(fā)揮各自的特長(zhǎng)。找資料、設(shè)計(jì)版面、編輯抄寫(xiě)，學(xué)生們既學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，又培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力，思考解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)集體的凝聚力。通過(guò)語(yǔ)數(shù)課堂教學(xué)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，學(xué)生的德育兼得，這既符合新課標(biāo)的要求，又使同學(xué)們通過(guò)多種渠道在思想方面有一定收益。

三、抓好班級(jí)管理，使班級(jí)成為良好的班集體

管理好班級(jí)不是易事，使班級(jí)成為團(tuán)結(jié)向上的班集體更不容易。學(xué)生干部除幫助老師做些工作之外，主要是鍛煉自己的能力。于是我采用干部輪換制，讓每個(gè)同學(xué)都當(dāng)當(dāng)干部，鍛煉鍛煉，也體會(huì)體會(huì)管別人與被別人管的不同滋味。剛開(kāi)始有個(gè)別學(xué)生和家長(zhǎng)不理解，于是我逐個(gè)與之溝通、談心，使新干部和退下來(lái)的干部相互較好的配合，當(dāng)過(guò)干部的同學(xué)能夠約束自己，新上任的干部也能以帶頭人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，任職期滿后小干部又主動(dòng)提出自己的接班候選人讓同學(xué)們討論。一些成績(jī)不理想或平時(shí)表現(xiàn)不好的同學(xué)當(dāng)上了干部，也增加了動(dòng)力，成績(jī)提高了，小毛病也改掉了，這樣不僅鍛煉了同學(xué)，也增強(qiáng)了他們的自信心和責(zé)任心。要想使班級(jí)的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，就得使學(xué)生信任老師，這除了有淵博的知識(shí)之外，還需要老師成為學(xué)生的真正朋友，成為學(xué)生的貼心人。因此，平時(shí)我盡可能多地在學(xué)生之中，與學(xué)生一起游戲，一起活動(dòng)，一起值日，一起勞動(dòng)，與他們談學(xué)習(xí)，談理想，說(shuō)玩笑，以心交心，以誠(chéng)待誠(chéng)，我把自己真正融入他們當(dāng)中，成為他們的一員。

詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我們干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜的，垂著她的綠蔭的?！苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教師就是一片綠葉，孕育著祖國(guó)的花朵。我會(huì)把我的智慧，我的一生都獻(xiàn)給我的孩子們！

小學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇6

小學(xué)班主任，是一個(gè)復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛(ài)護(hù)時(shí)，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn)，班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他改正。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。說(shuō)其艱巨，是指學(xué)生的成長(zhǎng)，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說(shuō)其辛苦，是指每天除了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣，下面我就談幾點(diǎn)做法和體會(huì)。

一、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈

學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說(shuō)說(shuō)就行的，它必須貫穿在整個(gè)管理過(guò)程中。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對(duì)照?qǐng)?zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。由于低年級(jí)學(xué)生自覺(jué)性和自控力都比較差，避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過(guò)急。于是，我經(jīng)常利用班會(huì)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺(jué)遵守紀(jì)律。

二、細(xì)處關(guān)愛(ài)，親近學(xué)生

愛(ài)，是教師職業(yè)道德的核心，一個(gè)班主任要做好本職工作，首先要做到愛(ài)學(xué)生?！案腥诵恼撸群跚??！惫ぷ髦校遗ψ龅接诩?xì)微處見(jiàn)真情，真誠(chéng)的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛(ài)是一種傳遞，當(dāng)教師真誠(chéng)的付出愛(ài)時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛(ài)!感受孩子們的心靈之語(yǔ)，便是我最快樂(lè)的一件事!”

三、具體要求，指導(dǎo)到位

心理學(xué)研究表明，兒童對(duì)事物的認(rèn)知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細(xì)節(jié)。

我認(rèn)為，首先要蹲下來(lái)，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽(tīng)懂的話和他們交流。其次，要注重細(xì)節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位，因?yàn)樗麄兒芟氚凑绽蠋煹囊笕プ觯芟氚咽虑樽龊谩?/p>

四、示范帶頭，直觀引導(dǎo)

大教育家烏申斯基曾有過(guò)這樣一段話：“教師個(gè)人的范例，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光?！钡湍昙?jí)的學(xué)生對(duì)自己的班主任是一個(gè)怎樣的老師，他們會(huì)留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一種表情，會(huì)細(xì)心傾聽(tīng)班主任的每一句話，他們對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動(dòng)，無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學(xué)生不遲到，在我的帶動(dòng)下，我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到，個(gè)個(gè)講文明守紀(jì)律。及時(shí)表?yè)P(yáng)，延遲批評(píng)

德國(guó)美學(xué)家黑格爾說(shuō)：“不應(yīng)該使孩子們的注意力長(zhǎng)久地集中在一些過(guò)失上，對(duì)此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對(duì)自身力量和自身榮譽(yù)的信念?！苯踢^(guò)低年級(jí)的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當(dāng)老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時(shí)間太多，而且學(xué)生因?yàn)槭芰伺u(píng)，注意力長(zhǎng)時(shí)間集中在自己的過(guò)失上，情緒受影響，低落的情緒體驗(yàn)使智力活動(dòng)水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對(duì)這一情況，我采取延遲批評(píng)，這樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗(yàn)，又給予其改正和返回的機(jī)會(huì)，之后老師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問(wèn)題。

五、抓住優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)成長(zhǎng)

每個(gè)學(xué)生都有潛力，能否發(fā)揮他們的潛力關(guān)鍵就在于老師能否幫助他們樹(shù)立起克服困難的信心和勇氣。

“讓孩子永遠(yuǎn)生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。

當(dāng)老師的都知道，在每個(gè)班里，都有所謂聽(tīng)話的孩子和淘氣的孩子。那些聽(tīng)話的孩子，不用我們說(shuō)，只要你的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，他就心領(lǐng)神會(huì)，能認(rèn)真的按照你的要求去做;

小學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇7

一年級(jí) | 二年級(jí) | 三年級(jí) | 四年級(jí) | 五年級(jí) | 六年級(jí)

6. 對(duì)本班學(xué)生的偶發(fā)事件、違紀(jì)行為，班主任有責(zé)任對(duì)其盡心教育，妥善處理，并做好后續(xù)相關(guān)事宜的處理工作，不留尾巴。

7. 積極組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

8. 按照學(xué)校要求做好本班負(fù)責(zé)的升旗周、執(zhí)勤周的人員推薦、培訓(xùn)工作。

9. 認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生各種檔案，內(nèi)容要客觀，用詞要得當(dāng)，成績(jī)要準(zhǔn)確。

10. 認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)，堅(jiān)持客觀評(píng)價(jià)，以鼓勵(lì)為主，既要實(shí)事求是，又要寫(xiě)成“溫馨評(píng)語(yǔ)”。

11. 密切與家庭聯(lián)系，定期進(jìn)行家訪，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)反饋到有關(guān)部門(mén)，充分挖掘家教潛力，要及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)子女取得的點(diǎn)滴成績(jī)，和家長(zhǎng)共同搞好學(xué)生的全面教育。

12. 做好班主任工作的總結(jié)，各種材料和報(bào)表及時(shí)上交。管理好本班物品，期末時(shí)對(duì)本班物品做徹底清點(diǎn)，情況及時(shí)上報(bào)。

13. 及時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校布置的其他工作。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇8

作為班主任首先要熱愛(ài)這一工作，把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來(lái)做，具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神。緊張的一學(xué)期結(jié)束了，我圓滿地完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。這學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任班主任工作?？偨Y(jié)這一年的班主任工作，感慨良多，我覺(jué)得要使一個(gè)班級(jí)有良好的班風(fēng)，有強(qiáng)大的凝集力，班主任除了做好一些常規(guī)工作外，還應(yīng)有一顆愛(ài)心，把自己真正融入學(xué)生中間，多理解他們，使他們信服你，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流思想。

一、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，寬容待之

作為一名班主任，要尊重學(xué)生人格，并善于進(jìn)行“心理移位”，設(shè)身處地體察學(xué)生的處境，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)地加以引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，使學(xué)生逐漸對(duì)班主任產(chǎn)生一種親切感、安全感。班主任信任學(xué)生，尊重學(xué)生，就能喚起他們的自尊心、自強(qiáng)心，激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難。要充分的信任學(xué)生。

二、耐心捕捉教育時(shí)機(jī)，進(jìn)行思想教育

班主任若真正愛(ài)護(hù)學(xué)生，那首先應(yīng)該理解學(xué)生感情，尊重學(xué)生人格，在平等立場(chǎng)上同他們談話、交往，在交往當(dāng)中尋找教育時(shí)機(jī)，只要班主任注意調(diào)查研究，摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏，掌握學(xué)生心理活動(dòng)規(guī)律，善于捕捉教育時(shí)機(jī)，教育工作就會(huì)更加主動(dòng)、有效。首先要學(xué)會(huì)捕捉學(xué)生“閃光點(diǎn)”，這對(duì)后進(jìn)生尤為重要，他們的心靈深處同樣蘊(yùn)藏著進(jìn)取奮發(fā)的心理需要。班主任不能只是被動(dòng)地等待后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”的出現(xiàn)，而是應(yīng)主動(dòng)地抓住或創(chuàng)設(shè)條件，誘發(fā)后進(jìn)生的自尊心和榮譽(yù)感，哪怕只是閃電般的那么一瞬間，也往往是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的最佳時(shí)機(jī)。其次，選準(zhǔn)教育時(shí)機(jī)。如果學(xué)生的不恰當(dāng)行為較突出，那么就需要班主任有耐心，付出較大的努力去建立和諧的師生關(guān)系，否則就會(huì)欲速不達(dá)。

三、用愛(ài)激勵(lì)、鞭策學(xué)生成長(zhǎng)

“愛(ài)心”是教育永恒的主題。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師的愛(ài)是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛(ài)之外，世界上又一偉大的愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的，是溝通師生心靈的橋梁。只有當(dāng)班主任給學(xué)生以真摯的愛(ài)，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開(kāi)內(nèi)心世界，教育才會(huì)收到應(yīng)有的效果。天冷了，囑咐孩子多穿件衣服;學(xué)生病了，及時(shí)發(fā)短信慰問(wèn)并補(bǔ)課;課下談心、用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系成為自己每天的“必修課”。誰(shuí)有了進(jìn)步，一份精心書(shū)寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)和小紅花便送到學(xué)生的手里。

作為班主任，在深愛(ài)全體學(xué)生的同時(shí)，更應(yīng)該關(guān)注問(wèn)題學(xué)生，多給他們一點(diǎn)愛(ài)的陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)他們茁壯成長(zhǎng)，使他們的身心趨于健全。后進(jìn)生不過(guò)是缺乏肥水的禾苗，沾著污垢的玉石，既有陰暗的消極面，又有潛在的閃光點(diǎn)，他們同優(yōu)秀生、中等生一樣渴望進(jìn)步，也能成才。我對(duì)后進(jìn)生有所“偏愛(ài)”：課堂上能夠舉手發(fā)言就加以鼓勵(lì);學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步就給予贊許。為了及時(shí)了解、掌握后進(jìn)生的內(nèi)心世界和行為表現(xiàn)，激發(fā)其上進(jìn)心和積極性，在工作中多個(gè)別談話;多溝通家長(zhǎng);多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);多正面疏導(dǎo);多指明方向。在贏得了后進(jìn)生的信任，成為他們的知心朋友之后，轉(zhuǎn)化工作就容易多了。

真心愛(ài)護(hù)教育對(duì)象，就必然要嚴(yán)格要求，沒(méi)有原則的愛(ài)是偏愛(ài)溺愛(ài)，過(guò)分的嚴(yán)厲便缺乏情感的交融。因此，班主任對(duì)學(xué)生要求要適度、合乎情理。嚴(yán)格要求學(xué)生應(yīng)以充分尊重學(xué)生為基礎(chǔ)。班主任對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格管理是必要的，批評(píng)應(yīng)是善意的，特別是對(duì)屢犯錯(cuò)誤的同學(xué)，應(yīng)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)呐u(píng)，春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲嘛!

總之，教育的藝術(shù)是愛(ài)的藝術(shù),教育的魅力來(lái)自愛(ài)的魅力,愛(ài)是連接師生關(guān)系的紐帶。若能“捧這一顆心來(lái)，不帶走半根草去”，那么，平凡的師愛(ài)就會(huì)產(chǎn)生非凡的力量。

小學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇9

20xx年，我擔(dān)任五（4）班班主任兼教語(yǔ)文課。在工作中我以熱情的態(tài)度，百倍的信心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和肯定。團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的知心人和良師益友。

1、師德方面：

在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，教書(shū)育人，為人師表，堅(jiān)守學(xué)校的“三條高壓線”，嚴(yán)格遵守“三規(guī)范一要求”。全期堅(jiān)持出滿勤。10月獲得優(yōu)秀師德示范人。

2、教學(xué)工作方面：

根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，重視對(duì)學(xué)生的'知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。把堂上獲取知識(shí)的有100多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，在學(xué)部高度重視，全體班主任老師的宣傳發(fā)動(dòng)，我部小記者報(bào)名工作順利，有168名學(xué)生加盟《瀏陽(yáng)日?qǐng)?bào)》小記者，組織學(xué)校20xx下期新文報(bào)我部組稿工作，組織學(xué)生參加長(zhǎng)沙市第五屆中小學(xué)生書(shū)信比賽。本人獲瀏陽(yáng)市“百篇優(yōu)秀讀書(shū)心得”撰寫(xiě)人。招生先進(jìn)個(gè)人，論文獲瀏陽(yáng)市三等獎(jiǎng)。

展望20xx年我將更以百倍的工作熱情，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天。

工會(huì)年度工作總結(jié)范本七篇

筆者將陪著您一同揭開(kāi)“工會(huì)年度工作總結(jié)”這個(gè)謎題。在我們?nèi)粘＾k公室工作中，處理各類文檔是至關(guān)重要的。范文的價(jià)值和重要性也逐漸被人們所認(rèn)同和肯定，范文對(duì)于提高寫(xiě)作效率和質(zhì)量起著重要的輔助作用。我相信在這篇文章中，您肯定會(huì)受益匪淺！

工會(huì)年度工作總結(jié)(篇1)

在工會(huì)及公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)企業(yè)的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，著力加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《工會(huì)法》，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，積極履行工會(huì)職能，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了工會(huì)職工的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)了公司各項(xiàng)工作的創(chuàng)新發(fā)展，現(xiàn)將公司工會(huì)本年度工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、 扎實(shí)做好廠務(wù)公開(kāi)工作，切實(shí)加強(qiáng)民主管理與民主監(jiān)督。

公司工會(huì)高度重視廠務(wù)公開(kāi)工作，把廠務(wù)公開(kāi)工作作為工會(huì)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行開(kāi)展，為深化和規(guī)范公司廠務(wù)公開(kāi)工作，完善以職工代表大會(huì)為基本形式的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督制度，公司領(lǐng)導(dǎo)親自抓廠務(wù)公開(kāi)工作，專門(mén)設(shè)置通知通告公示欄，對(duì)廠務(wù)公開(kāi)時(shí)間、內(nèi)容、形式等提出要求、意見(jiàn)和建議。保證了工作的公開(kāi)、公平、公正和透明度，切實(shí)增強(qiáng)了公司的民主管理和民主監(jiān)督工作，提高了管理、科學(xué)、民主、規(guī)范性。

二、 加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，提高工會(huì)工作質(zhì)量。

公司黨委高度重視工會(huì)建設(shè)，堅(jiān)持依法治會(huì)，規(guī)范自身行為，加強(qiáng)工會(huì)組織自身建設(shè)，始終按照《工會(huì)法》的要求，組織好各項(xiàng)工會(huì)活動(dòng)。并積極開(kāi)展工會(huì)信息宣傳工作，更好地為公司各項(xiàng)工作服務(wù)。

三、掌握職工思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真聽(tīng)取職工的意見(jiàn)和呼聲，充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用。

公司工會(huì)深入員工隊(duì)伍，認(rèn)真做好調(diào)查研究，就職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行收集，將其進(jìn)行整理匯總，并及時(shí)把職工意見(jiàn)建議反饋給公司黨政領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究后，都分別給予解決。

四、大力開(kāi)展職工技術(shù)創(chuàng)新工程活動(dòng)，不斷提高職工業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。圍繞公司在經(jīng)營(yíng)目標(biāo)以及在經(jīng)營(yíng)管理中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，我公司計(jì)劃在下半年度開(kāi)展“強(qiáng)技能、保安全、提效益”的勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議等活動(dòng)，同時(shí)，為培養(yǎng)造就“四有”職工隊(duì)伍，促進(jìn)員工全面發(fā)展，培育和鍛造順應(yīng)時(shí)代需要的具有開(kāi)拓創(chuàng)新能力的高素質(zhì)員工隊(duì)伍，公司計(jì)劃開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)，鼓勵(lì)員工刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，人人爭(zhēng)做技術(shù)能手。員工業(yè)務(wù)技能水平能得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。

工會(huì)年度工作總結(jié)(篇2)

一、20xx年度企業(yè)工會(huì)工作總結(jié)：

(一)以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹《工會(huì)法》為契機(jī)，不斷提高工會(huì)工作的整體水平，

1、召開(kāi)了一屆次委員擴(kuò)大會(huì)議，對(duì)去年全省的工會(huì)工作進(jìn)行了總結(jié)和回顧，對(duì)今年工會(huì)的全年工作進(jìn)行了部署。會(huì)上，省會(huì)與各市電信工會(huì)簽訂了20xx年工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，將工作任務(wù)分解、量化，加強(qiáng)對(duì)基層工會(huì)進(jìn)行目標(biāo)管理，確保全年任務(wù)的完成。省電信工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)同時(shí)召開(kāi)了會(huì)議，對(duì)去年全省工會(huì)財(cái)務(wù)情況和今年的財(cái)務(wù)預(yù)算進(jìn)行了審核。

2、著重抓了新修改的《工會(huì)法》學(xué)習(xí)、宣傳工作。年初，省會(huì)組織全省各基層工會(huì)參加了中華全國(guó)總工會(huì)舉辦的《工會(huì)法》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，全省6723人參加了此次競(jìng)賽活動(dòng);12月，全省電信員工將參加安徽省總工會(huì)組織的“20xx年度‘四五’普法學(xué)習(xí)考試”。

3、開(kāi)展了安徽省電信公司員工思想狀況調(diào)查。省會(huì)會(huì)同省公司思想政治工作部在全省開(kāi)展了員工思想狀況問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。問(wèn)卷調(diào)查的內(nèi)容包括員工對(duì)電信企業(yè)的改革和發(fā)展、對(duì)當(dāng)前中國(guó)電信和安徽電信面臨的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、對(duì)電信對(duì)外服務(wù)以及企業(yè)民主政治建設(shè)方面的看法等四個(gè)方面。全省主業(yè)的三級(jí)經(jīng)理及以下人員，參與了問(wèn)卷調(diào)查，這次調(diào)查共發(fā)出問(wèn)卷11031份，收回有效問(wèn)卷10259份，有效問(wèn)卷回收率為93%，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)，形成了書(shū)面調(diào)查報(bào)告。安徽電信實(shí)業(yè)集團(tuán)公司同時(shí)也開(kāi)展了這項(xiàng)活動(dòng)，共發(fā)放問(wèn)卷1664份，收回1609份，回收率達(dá)到96.7%;有效問(wèn)卷1436份，形成了書(shū)面調(diào)查報(bào)告。

堅(jiān)持平等協(xié)商、集體合同制度和職代會(huì)制度，以維護(hù)廣大員工合法權(quán)益為根本，不斷推進(jìn)企業(yè)的民主政治建設(shè)，

1、進(jìn)一步規(guī)范全省電信系統(tǒng)集體合同簽訂工作。省會(huì)著重抓了《安徽省電信系統(tǒng)集體合同》(參考文本)和省公司人力資源部下發(fā)的《安徽省電信公司規(guī)范勞動(dòng)合同管理的暫行規(guī)定》的貫徹，并結(jié)合當(dāng)前企業(yè)改革發(fā)展實(shí)際，按照省會(huì)的要求，各基層工會(huì)對(duì)原有的集體合同進(jìn)行修改;同時(shí)，為加強(qiáng)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解工作，下發(fā)了《關(guān)于成立勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)的通知》，要求各基層單位建立勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解組織。全省共有14個(gè)市分公司修改、續(xù)簽和重簽了《集體合同》，主實(shí)業(yè)共有48個(gè)單位成立了勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)省公司黨組下發(fā)的《安徽省電信企業(yè)職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則》。截止到11月底，全省已有16個(gè)市電信分公司、1個(gè)直屬單位和實(shí)業(yè)公司的23個(gè)單位召開(kāi)了職代會(huì)。各單位在召開(kāi)職代會(huì)時(shí)，認(rèn)真落實(shí)職代會(huì)的各項(xiàng)職權(quán)：聽(tīng)取總經(jīng)理行政報(bào)告，審議通過(guò)員工收益分配辦法、獎(jiǎng)懲辦法，企業(yè)年度財(cái)務(wù)預(yù)、決算，審議決定職工福利有關(guān)問(wèn)題等，對(duì)《集體合同》的履約情況進(jìn)行了審議，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了民主評(píng)議，并于會(huì)前向上級(jí)工會(huì)進(jìn)行報(bào)告，會(huì)后上報(bào)《職工代表大會(huì)情況報(bào)告表》。

3、加強(qiáng)了企務(wù)公開(kāi)工作。根據(jù)去年省公司在全省開(kāi)展的企務(wù)公開(kāi)工作專項(xiàng)檢查的情況，針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)企務(wù)公開(kāi)辦法進(jìn)行了修改，下發(fā)了《安徽省電信公司企務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施辦法》。9月中旬，在滁州召開(kāi)了“創(chuàng)建規(guī)范服務(wù)支局暨企務(wù)公開(kāi)工作座談會(huì)”，會(huì)上三家分公司對(duì)企務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行了大會(huì)交流， 會(huì)后下發(fā)了《安徽省電信公司企務(wù)公開(kāi)工作監(jiān)督檢查考核細(xì)則》。

(二)加大文明行業(yè)創(chuàng)建力度，圍繞省公司確定的主要目標(biāo)和任務(wù)，開(kāi)展各種形式的勞動(dòng)競(jìng)賽，努力改善對(duì)外服務(wù)，促進(jìn)企業(yè)效益的不斷提高。

開(kāi)展了有利于提高通信質(zhì)量和改善電信服務(wù)的多種形式的專項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，20xx年全省統(tǒng)一組織競(jìng)賽有：長(zhǎng)途光纜線路全年無(wú)全阻障礙競(jìng)賽、安徽省電信大用戶服務(wù)勞動(dòng)競(jìng)賽、星級(jí)規(guī)范服務(wù)員評(píng)選、全省電信員工崗位練兵、技術(shù)比賽活動(dòng)、以合理化建議、網(wǎng)管業(yè)務(wù)量分析等為主要內(nèi)容的“創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)”以及電信新業(yè)務(wù)勞動(dòng)競(jìng)賽。尤其是省公司和省電信工會(huì)從7月份開(kāi)始在全省開(kāi)展的“崗位練兵、技術(shù)比賽”活動(dòng)。全省各單位高度重視，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)、制訂活動(dòng)計(jì)劃、組織了選拔賽，經(jīng)過(guò)層層選拔出優(yōu)秀選手參加全省比賽;9月24日-25日，在合肥舉行了全省電信員工業(yè)務(wù)技術(shù)比賽，來(lái)自各市分公司和省實(shí)業(yè)集團(tuán)公司的18支代表隊(duì)，158名選手參加了光纜接續(xù)測(cè)試、電纜接續(xù)封合、新業(yè)務(wù)終端安裝調(diào)測(cè)和營(yíng)業(yè)技能四個(gè)項(xiàng)目的比賽。為號(hào)召?gòu)V大員工為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，5月份在全省開(kāi)展了合理化建議活動(dòng)。

全省共征集合理化建議2183條，建議內(nèi)容主要涉及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、運(yùn)行維護(hù)、機(jī)制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等方面。在各市分公司推薦基礎(chǔ)上，9月份省公司和省電信工會(huì)聯(lián)合發(fā)文對(duì)獲優(yōu)秀建議的24名員工進(jìn)行了表彰。為促進(jìn)各項(xiàng)電信新業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，省公司在認(rèn)真分析經(jīng)營(yíng)狀況后，對(duì)全年ISDN、ADSL、LAN三項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展目標(biāo)提出了新的發(fā)展要求，省會(huì)和省公司聯(lián)合決定在全省開(kāi)展電信新業(yè)務(wù)發(fā)展勞動(dòng)競(jìng)賽，此項(xiàng)競(jìng)賽正在進(jìn)行之中。從各地完成情況看，競(jìng)賽有效地促進(jìn)了發(fā)展。

工會(huì)年度工作總結(jié)(篇3)

20__年，市供銷社機(jī)關(guān)工會(huì)工作在市總工會(huì)和市直機(jī)關(guān)工委工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣市委"高位求進(jìn)、兩化互動(dòng)、轉(zhuǎn)型工作、民生優(yōu)先"基調(diào)，圍繞中心，服務(wù)大局，切實(shí)履行維護(hù)職工合法權(quán)益的職能，努力為機(jī)關(guān)職工辦實(shí)事、辦好事，充分發(fā)揮工會(huì)組織促發(fā)展、維權(quán)益、保穩(wěn)定的作用，動(dòng)員和組織市社機(jī)關(guān)職工為構(gòu)建和諧、建設(shè)美好新作貢獻(xiàn)。現(xiàn)將一年來(lái)的工會(huì)工作情況總結(jié)如下：

一、深化理論學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)。

市社根據(jù)市直機(jī)關(guān)工會(huì)的要求結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際，認(rèn)真研究，精心組織，努力把會(huì)議指示精神真正落到實(shí)處。特別要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)，聯(lián)系實(shí)際，講求實(shí)效，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用。

在學(xué)習(xí)方式上采取了集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻摗ｎ}講座、等一系列形式，人人參與、人人爭(zhēng)先，把學(xué)習(xí)引向深入。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，與全面貫徹《工會(huì)法》和《省實(shí)施辦法》結(jié)合起來(lái)，深化自身改革，堅(jiān)持依法治會(huì);同時(shí)還將學(xué)習(xí)活動(dòng)同市社的日常工作結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重落實(shí)，關(guān)注民生，著力解決群眾、職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，幫助困難職工奮發(fā)向上，為供銷社事業(yè)科學(xué)發(fā)展起到了積極作用。

二、增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，積極建設(shè)效能工會(huì)。

市社機(jī)關(guān)工會(huì)積極為職工搞好服務(wù)和協(xié)調(diào)，一直將增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓，力爭(zhēng)抓出成效。

一是積極引導(dǎo)職工轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立繼續(xù)教育、終身教育的思想，拓寬職工成才的渠道，提高職工學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)、學(xué)技能的積極性和主動(dòng)性。充分發(fā)揮好機(jī)關(guān)工會(huì)的宣傳教育職能，努力提高職工思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。

二是積極開(kāi)展訪貧濟(jì)困活動(dòng)和送溫暖活動(dòng)，關(guān)心廣大職工特別是困難職工的生活，為他們出謀劃策，度過(guò)難關(guān)。如慰問(wèn)生病住院職工，走訪慰問(wèn)困難職工。元旦、春節(jié)期間市供銷社工會(huì)組織對(duì)直屬企業(yè)困難職工家庭進(jìn)行助學(xué)解困，切實(shí)使職工感受到工會(huì)組織的溫暖。

三是調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性，圍繞中心、服務(wù)大局，圍繞我市全面建小康、構(gòu)建和諧的各項(xiàng)戰(zhàn)略部署，引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好職工群眾的積極性和創(chuàng)造性，動(dòng)員和組織他們?yōu)榻ㄔO(shè)美好新服務(wù)。今年機(jī)關(guān)工會(huì)多次組織干部職工為對(duì)口扶貧村捐款捐物，開(kāi)展生活、生產(chǎn)幫扶活動(dòng)。

市供銷社工會(huì)按照機(jī)關(guān)工委工會(huì)的要求，重視信息交流和匯報(bào)制度，及時(shí)上報(bào)工作動(dòng)態(tài)及經(jīng)驗(yàn)做法，同時(shí)高度重視對(duì)職工的培訓(xùn)和工作能力提高，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)科室及各區(qū)縣供銷社的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和交流。

三、充分發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各種創(chuàng)建活動(dòng)，豐富和活躍機(jī)關(guān)干部職工的文化生活

市社機(jī)關(guān)工會(huì)始終把開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)作為工會(huì)工作的重要載體和增強(qiáng)工會(huì)活力的重要表現(xiàn)。市社機(jī)關(guān)開(kāi)展了各種創(chuàng)建活動(dòng)和豐富多彩的文化活動(dòng)，不斷提升工會(huì)的活力，在"三八"、"五一"期間機(jī)關(guān)開(kāi)展游戲娛樂(lè)等一系列有利于職工身心健康的活動(dòng)。8月，在我市持續(xù)高溫天氣時(shí)，為做好防暑降溫工作，切實(shí)維護(hù)廣大職工健康權(quán)益，工會(huì)創(chuàng)新形式、結(jié)合業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展，組織職工到、等地的莊稼醫(yī)院、農(nóng)村社區(qū)綜合服務(wù)社實(shí)地調(diào)研、指導(dǎo)工作，并開(kāi)展聯(lián)歡。同時(shí)，工會(huì)積極改善辦公環(huán)境，整修降溫設(shè)備，切實(shí)保障職工權(quán)益。9月，在中秋、國(guó)慶來(lái)臨直接，組織開(kāi)展"我們的節(jié)日-市供銷社迎中秋、慶國(guó)慶座談聯(lián)歡會(huì)"，慶祝國(guó)慶__周年和中秋佳節(jié)的到來(lái)。10月，為喜迎__大、文化惠民生，市供銷社系統(tǒng)積極參加農(nóng)業(yè)委口組織的"新農(nóng)村頌"文藝演出，表演了大型歌舞《在希望的田野》上，整個(gè)表演做到了會(huì)前有組織、現(xiàn)場(chǎng)有秩序，氣氛好、效果好，唱出了供銷社職工對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)農(nóng)業(yè)工作的熱愛(ài)與忠誠(chéng)。

各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了職工的集體感和榮譽(yù)感，加深了相互間的聯(lián)系和理解，融洽了干群關(guān)系，增強(qiáng)了工會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)、系統(tǒng)的精神文明建設(shè)，從而促進(jìn)了構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)建設(shè)。

四、切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)各項(xiàng)工作發(fā)展。

20__年6月，因機(jī)關(guān)工會(huì)委員工作變動(dòng)，市供銷社嚴(yán)格按照《工會(huì)法》和《中國(guó)工會(huì)章程》的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真組織選舉，并報(bào)市直屬機(jī)關(guān)工會(huì)工作委員會(huì)審批，組成了新一屆工會(huì)委員會(huì)。該屆工會(huì)委員會(huì)班子組成后，接力前一屆委員會(huì)的服務(wù)精神，充分發(fā)揮工會(huì)組織作用，促進(jìn)機(jī)關(guān)工會(huì)的健康發(fā)展。同時(shí)，市社經(jīng)民主推薦和黨委研究，推選了新的婦女工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，按照要求組織女職工參與"建功立業(yè)、素質(zhì)提升、愛(ài)心幫扶"和"深化維護(hù)女職工權(quán)益行動(dòng)"，開(kāi)展了關(guān)愛(ài)婦女兒童等有益于身心健康的活動(dòng)。

市社機(jī)關(guān)工會(huì)根據(jù)《工會(huì)法》和中國(guó)工會(huì)章程嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，每月按時(shí)收取個(gè)人工會(huì)費(fèi)，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督，確保全年無(wú)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的事件發(fā)生。市供銷社機(jī)關(guān)工會(huì)將繼續(xù)堅(jiān)持以職工為本，堅(jiān)持為職工維權(quán)益、謀利益，積極開(kāi)展工作，盡力把機(jī)關(guān)職工關(guān)心的事辦好辦實(shí)，促進(jìn)機(jī)關(guān)工會(huì)的健康發(fā)展，以推進(jìn)"和諧機(jī)關(guān)"的建設(shè)。

工會(huì)年度工作總結(jié)(篇4)

1、順利召開(kāi)教代會(huì)第一次、第二次會(huì)議，討論通過(guò)了校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告和評(píng)議中層以上干部。討論學(xué)校改革擴(kuò)展議題，堅(jiān)持學(xué)生評(píng)價(jià)教師，全校教職工評(píng)價(jià)中層以上干部。

2、組織會(huì)員積極投入教育教學(xué)工作，開(kāi)展繼續(xù)教育培訓(xùn)，實(shí)行全員培訓(xùn)制度。

3、組織會(huì)員積極投入教育教學(xué)工作，開(kāi)展賽課活動(dòng)和傳、幫、帶以老帶新的工作。

4、認(rèn)真完成了行風(fēng)評(píng)議工作，受到周邊單位的充分肯定，職工會(huì)員認(rèn)真履行職責(zé)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

5、組織全體會(huì)員每周收看名家講壇。

6、組織會(huì)員開(kāi)展拔河比賽，凝聚教職工的活力，展示教師精神面貌，充分展現(xiàn)xx高中全體教職員工的師德師風(fēng)形象。

7、“教師節(jié)”組織職工在開(kāi)學(xué)典禮上表彰先進(jìn)職工18人次。

8、組織會(huì)員參加太湖縣職工籃球、乒乓球比賽。

9、積極參加上級(jí)工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

10、教師節(jié)組織全體會(huì)員舉行趣味體育比賽。

11、動(dòng)員全校師生為重病職工余業(yè)東老師捐款30000余元。

12、組織會(huì)員參加我校第三屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判工作。

13、組織慰問(wèn)教職工疾苦和退離休同志6余人。

14、為全校職工發(fā)放節(jié)日禮物和慰問(wèn)信。

15、組織召開(kāi)年終工會(huì)擴(kuò)大會(huì)。并慰問(wèn)表彰工會(huì)委員和工會(huì)積極分子6人。

16、增強(qiáng)民主意識(shí)，配合黨、政推選市、縣先進(jìn)個(gè)人并張榜公示。

17、加強(qiáng)民主建設(shè)，對(duì)重大事情須通過(guò)黨、政、工擴(kuò)大會(huì)研究決策并張榜公示上報(bào)教育局。

工會(huì)年度工作總結(jié)(篇5)

在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)主席的具體指導(dǎo)下，在工會(huì)所有成員的共同努力下，工會(huì)的各項(xiàng)工作任務(wù)都取得了較好的成績(jī)。作為工會(huì)的一分子，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞭策自己，在全國(guó)全力學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、總結(jié)全年工作、制定明年工作思路之際，將自己2016年的工作總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，自我錘煉

努力提高自身素質(zhì)，力求工作質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和發(fā)展，時(shí)刻抓學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。今年自己把學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，充實(shí)自己思想，提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)當(dāng)作一項(xiàng)重要的工作，結(jié)合工會(huì)實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)建立和諧社會(huì)的理論，參加工會(huì)組織的《工會(huì)法》、《勞動(dòng)合同法》，《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐工會(huì)理論的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，同時(shí)密切結(jié)合工會(huì)宣傳工作的實(shí)際，制定工作計(jì)劃，利用學(xué)到的理論知識(shí)和技能，反映實(shí)際工作中。

二、強(qiáng)化政治意識(shí)，群眾意識(shí)

保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，政治方向，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力擁護(hù)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，領(lǐng)會(huì)xx大精神，利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，使自己的思想觀念緊跟時(shí)代的步伐;遵守局里各項(xiàng)規(guī)章制度和工會(huì)干事工作職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

工會(huì)宣傳工作要貼近群眾而不能脫離群眾，根植基層加強(qiáng)調(diào)查研究，切實(shí)掌握第一手資料，如實(shí)地了解情況，實(shí)事求是地反映問(wèn)題，把職工中的好人好事進(jìn)行宣傳和推廣，在掌握情況的基轉(zhuǎn)有的放矢，有所作為。

三、強(qiáng)化陣地意識(shí)

充分發(fā)揮工會(huì)宣傳輿論工具的作用，充分發(fā)揮工會(huì)宣傳主陣地的作用，有意識(shí)地把新聞?shì)浾摴ぞ咦優(yōu)榉从彻粫r(shí)代風(fēng)貌，宣傳職工，樹(shù)立典型的喉舌，同時(shí)和媒體合作。

四、愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng)新工作在工作中

我時(shí)刻以“敢于負(fù)責(zé)、長(zhǎng)于協(xié)作、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新”和“執(zhí)行無(wú)折扣”的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，不讓任何一件工作在我手中迨誤，不讓工會(huì)形象在我這里蒙受損失。我堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益，做到執(zhí)行無(wú)折扣;對(duì)待任務(wù)，我敢于承擔(dān)、敢于挑戰(zhàn)、勇往直前;對(duì)待同事，真心誠(chéng)意、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)得失;對(duì)待員工，主動(dòng)溝通、耐心解釋、熱心幫助。為了能夠勝任文字工作、也為了提高自身素質(zhì)，我經(jīng)常利用晚上和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)、收集資料，不斷為自己充電。

新的一年里，我會(huì)按照十八大精神要嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，始終保持清醒頭腦;必須增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài);必須增強(qiáng)宗旨意識(shí)，相信群眾，依靠群眾，始終把人民放在心中最高位置;必須增強(qiáng)使命意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，做一名出色的為老百姓辦實(shí)事的好公仆而奮斗。

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工會(huì)年度工作總結(jié)(篇6)

XX年，我們公司工會(huì)在公司黨委和市總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的xx屆四中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)市總工會(huì)工作會(huì)議精神，緊緊圍繞公司黨委的工作部署和公司全年的工作目標(biāo)，結(jié)合工會(huì)自身特點(diǎn)，充分發(fā)揮職工的聰明才智，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷強(qiáng)化自身建設(shè)，突出*、參與、創(chuàng)新職能，推進(jìn)企業(yè)民主管理，推進(jìn)職工素質(zhì)工程建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和職工隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，為公司全面實(shí)現(xiàn)全年的工作目標(biāo)作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)“職工之家”的建設(shè)，積極開(kāi)展創(chuàng)建合格“職工

之家”活動(dòng)

我工會(huì)按照《合格“職工之家”標(biāo)準(zhǔn)》的要求，加緊了“職工之家”的建設(shè)。一是健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。工會(huì)成立了創(chuàng)建職工之家工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由工會(huì)主席李志偉同志擔(dān)任。成員由張昭統(tǒng)、袁大海、李雄、陳松福等組成。由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展創(chuàng)建“職工之家”的工作。二是落實(shí)責(zé)任，明確分工。為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建“職工之家”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立了工作責(zé)任制，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了分工，明確了各成員在創(chuàng)建“職工之家”工作中的職責(zé)和任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)了工會(huì)對(duì)創(chuàng)建“職工之家”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。三是積極爭(zhēng)取黨委和公司行政的重視和支持。在工作中堅(jiān)持定期向黨委匯報(bào)工作，重大問(wèn)題及時(shí)向黨委請(qǐng)示匯報(bào)，將工會(huì)工作納入公司的目標(biāo)管理責(zé)任制管理的范圍，與公司的黨建工作、業(yè)務(wù)工作同計(jì)劃、同部署、同考核，形成了齊抓共管的局面，使工會(huì)的建家活動(dòng)得以順利開(kāi)展。

二、健全企業(yè)民主，積極維護(hù)職工的合法利益

（一）加強(qiáng)民主管理，發(fā)揮工會(huì)組織的作用。工會(huì)從民主政治建設(shè)入手，在堅(jiān)持實(shí)施各項(xiàng)企業(yè)民主管理制度的同時(shí)，認(rèn)真履行工會(huì)基本職責(zé)，并就職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，積極搜集職工反映的問(wèn)題及合理化建議，反映職工的意愿，建議提高職工住房公積金的比例，提高職工福利，維護(hù)職工的合法利益，充分調(diào)動(dòng)了職工的生產(chǎn)積極性。

（二）落實(shí)和健全廠務(wù)公開(kāi)制度。我們按照管理規(guī)范化的要求和廠務(wù)公開(kāi)制度的有關(guān)規(guī)定，建立和健全廠務(wù)公開(kāi)制度，確定公開(kāi)的內(nèi)容和形式，實(shí)行定期、定向公開(kāi)。把職工反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、容易引發(fā)矛盾和滋生*的關(guān)鍵點(diǎn)、經(jīng)營(yíng)管理和改革發(fā)展的難點(diǎn)予以公開(kāi)，接受職工的監(jiān)督。

三、健全職代會(huì)制度，促進(jìn)民主管理

健全職代會(huì)制度是加強(qiáng)企業(yè)民主管理的有效手段。我們工會(huì)以加強(qiáng)制度化、規(guī)范化建設(shè)入手，充分發(fā)揮職代會(huì)民主管理、民主監(jiān)督職能，建立上情下達(dá)、下情上遞的信息管理機(jī)制。以職代會(huì)為載體，拓寬民主參與渠道，及時(shí)反映職工心聲，調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性，為領(lǐng)導(dǎo)了解民情、職工參與企業(yè)管理、集中職工集體智慧搭建堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。今年2月10日，我們工會(huì)按照職工代表大會(huì)和工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)規(guī)定的程序和要求，組織召開(kāi)了XX年度職工代表大會(huì)和工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)。會(huì)議聽(tīng)取和審議了公司工作報(bào)告及其公司財(cái)務(wù)收支情況報(bào)告、工會(huì)工作報(bào)告及其工會(huì)財(cái)務(wù)收支情況報(bào)告。會(huì)議期間收集和解答了職工提案，民主評(píng)議了公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員，選舉產(chǎn)生了公司工會(huì)第七屆委員會(huì)。通過(guò)健全職代會(huì)制度，進(jìn)一步促進(jìn)了公司的民主管理。

四、積極開(kāi)展思想和業(yè)務(wù)教育，提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)

我們工會(huì)立足于建設(shè)一支“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的職工隊(duì)伍，工會(huì)按照“政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良”的總體要求，堅(jiān)持黨的xx屆四中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，采取多種形式加強(qiáng)職工的思想政治教育、職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，采取多種形式開(kāi)展政治教育。一是組織職工學(xué)習(xí)理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx屆四中全會(huì)精神等；二是開(kāi)展共產(chǎn)主義的理想教育，使職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，愛(ài)崗敬業(yè)；三是開(kāi)展職業(yè)道德教育、法制教育，培養(yǎng)職工的法紀(jì)觀念。我們工會(huì)按照公司黨委的部署，分別組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)“兩個(gè)條例”活動(dòng)和黨的xx屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)“兩個(gè)條例”活動(dòng)和“黨的xx屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)活動(dòng)，有效地提高了干部職工的法紀(jì)觀念和思想政治水平，進(jìn)一步促進(jìn)了隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。與此同時(shí)，為使職工適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)，以認(rèn)真的態(tài)度積極參與公司的改革，我們工會(huì)組織了職工上職業(yè)道德教育課，開(kāi)展改革的討論，開(kāi)展國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育，增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為公司的改革從思想上做好準(zhǔn)備。

（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)教育，提高職工的業(yè)務(wù)水平。為使職工適應(yīng)改革形勢(shì)的要求，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，年初，我們工會(huì)組織各部門(mén)，制訂了XX年的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)計(jì)劃從指導(dǎo)思想、培訓(xùn)目的、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)要求等方面進(jìn)行了規(guī)范，使培訓(xùn)工作制度化、系統(tǒng)化、合理化，確保培

訓(xùn)工作有序進(jìn)行。在實(shí)際工作中，我們積極組織職工大力開(kāi)展崗位練兵、在崗學(xué)習(xí)活動(dòng)和參加各種培訓(xùn)班，組織職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)操作技能，并開(kāi)展業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽和爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)務(wù)能手活動(dòng)，取得了較好的效果。通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了職工的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)操作能力，促進(jìn)了隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

五、健全工會(huì)內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)和機(jī)制，增強(qiáng)工會(huì)的活力。

在健全工會(huì)內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)和機(jī)制方面，我們主要做了如下幾方面工作：一是健全和完善工會(huì)組織的選舉制度。今年2月10日，我們工會(huì)按照工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)規(guī)定的程序和要求，召開(kāi)了XX年度工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生了公司工會(huì)第七屆委員會(huì)、女工委員會(huì)和工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)成員，完成了各換屆選舉工作，健全了工會(huì)組織的管理機(jī)構(gòu)。二是建立會(huì)員代表大會(huì)代表常任制、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子民主決策制度、會(huì)員代表民主評(píng)議工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人制度、工會(huì)干部的崗位責(zé)任制等制度。三是嚴(yán)格工會(huì)財(cái)務(wù)管理，按規(guī)定收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)工會(huì)經(jīng)費(fèi)的審查和監(jiān)督。對(duì)工會(huì)會(huì)費(fèi)實(shí)行了定期公開(kāi)和審查制度。

六、積極為職工辦好事辦實(shí)事，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。

我們工會(huì)本著“群眾利益無(wú)小事”的理念，把關(guān)心職工的生活、認(rèn)真解決職工關(guān)切和迫切需要解決的問(wèn)題，增強(qiáng)職工隊(duì)伍的凝聚力和向心力作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓。一是堅(jiān)持定期組織職工進(jìn)行體驗(yàn)，使職工能及時(shí)了解自己的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)醫(yī)治，保障職工的身體健康。二是組織職工參加各種有益的文體活動(dòng)，如籃球賽、乒乓球賽、野外活動(dòng)和各種文藝活動(dòng)，豐富職工的業(yè)余生活，陶冶性情，促進(jìn)職工的身心健康。三是搞好職工的福利。我們?cè)诶^續(xù)搞好職工食堂建設(shè)的同時(shí)，積極想方設(shè)法完善各種文體活動(dòng)設(shè)施，方便了職工開(kāi)展各種文體活動(dòng)。四是關(guān)心職工的疾苦，做到“三必訪”，即遇婚喪嫁娶必訪、職工生病住院必訪、家庭出現(xiàn)矛盾糾紛必訪，使職工切實(shí)感到集體的關(guān)懷和溫暖。我們工會(huì)干部走訪慰問(wèn)離退及困難職工25人次，給生活困難的職工發(fā)放了慰問(wèn)品、慰問(wèn)金價(jià)值5300元，使職工切實(shí)感受到集體的溫暖，增強(qiáng)了工會(huì)的凝聚力。

我們工作雖然取得一定成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題，主要是工會(huì)組織的文體活動(dòng)還不多，職工之家的硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善，這些問(wèn)題，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗉右愿倪M(jìn)和解決。

工會(huì)年度工作總結(jié)(篇7)

建設(shè)局工委根據(jù)今年市總工會(huì)工作的指導(dǎo)思想，圍繞局黨委的中心工作，根據(jù)自身特點(diǎn)，重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作：

一、深入開(kāi)展“兩爭(zhēng)一樹(shù)”主題教育活動(dòng)，不斷提高職工隊(duì)伍素質(zhì)

各基層工會(huì)組織廣大職工深入學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，引導(dǎo)職工樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義精神。在全系統(tǒng)開(kāi)展“兩爭(zhēng)一樹(shù)”主題教育活動(dòng)，貫穿一條主線，突出兩個(gè)重點(diǎn)，加大三個(gè)力度。開(kāi)展各種不現(xiàn)類型的培訓(xùn)班：自來(lái)水公司的營(yíng)銷知識(shí)培訓(xùn)班和管道安裝高空作業(yè)培訓(xùn)班、開(kāi)發(fā)辦拆遷從業(yè)人員上崗培訓(xùn)班、建設(shè)科村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理干部培訓(xùn)班、組織部分女職工參加市總組織的“女職工生殖保健知識(shí)講座”等，組織各類人員開(kāi)展人口與計(jì)劃生育培訓(xùn)，全年舉辦計(jì)生干部、當(dāng)年生育人群和更年期婦女等人的培訓(xùn)班5期，培訓(xùn)人次達(dá)118人。提高職工的知識(shí)水平。

積極向市總推薦常州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@獎(jiǎng)單位和個(gè)人、金壇市“文明職工”和“十佳文明職工標(biāo)兵”。和局團(tuán)一起協(xié)助黨委做好建設(shè)系統(tǒng)十佳青年和評(píng)選工作。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動(dòng)，號(hào)召職工“向鄧建軍學(xué)習(xí)，做知識(shí)型職工”、“向雪梅老師學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)好職工”。

為進(jìn)一步提高工會(huì)組織的凝聚力,加強(qiáng)建設(shè)局系統(tǒng)精神文明建設(shè)，豐富職工精神文化生活，舉辦了“迎新春”系列文體活動(dòng)，本次活動(dòng)共設(shè)象棋、跳繩、青年聯(lián)誼會(huì)、乒乓球、拔河、卡拉OK六個(gè)單項(xiàng)活動(dòng)。共有300多名職工積極參加局工會(huì)組織的迎新春文體活動(dòng)。為給未婚男女青年創(chuàng)造更好的交往平臺(tái)，我們積極配合市總女工部與江蘇晨風(fēng)集團(tuán)一起召開(kāi)未婚男女青年聯(lián)誼會(huì)，據(jù)悉，我們房管處一男大學(xué)生與晨風(fēng)集團(tuán)一個(gè)女技術(shù)骨干確定了戀愛(ài)關(guān)系。

3月8日上午，組織下屬自來(lái)水、燃?xì)?、開(kāi)發(fā)、房管、園林、幼兒園等單位的黨員職工在金沙廣場(chǎng)聯(lián)合舉行的“慶三八便民活動(dòng)，展巾幗黨員風(fēng)采”活動(dòng)，為廣大市民提供有關(guān)咨詢服務(wù)，發(fā)放資料上千份。五一期間，組織百人大合唱參加市“五一歌詠”比賽得金獎(jiǎng)。組織人員參加“金壇市全民健身周暨首屆軍民運(yùn)動(dòng)”全民健身操展示活動(dòng)。獲金壇市“堅(jiān)持工間操制度，大力推行大眾廣播體操活動(dòng)”先進(jìn)單位。冒著酷暑組織方隊(duì)參加市第二屆文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)。組織局乒乓球隊(duì)到江陰參加了江蘇省建設(shè)廳第四屆乒乓球比賽，為我們的球員們搞好各項(xiàng)服務(wù)工作，在42支球隊(duì)中我們獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(只有15個(gè)獲該獎(jiǎng)項(xiàng))。

六月二十九日，建設(shè)局幼兒園和翠園社區(qū)舉辦了小區(qū)納涼晚會(huì)，豐富社區(qū)的文化活動(dòng)。

積極協(xié)助政府有關(guān)部門(mén)，配合建筑質(zhì)監(jiān)站組織開(kāi)展金壇市首屆職工職業(yè)技能“抹灰工”、“鋼筋工”操作比賽，做好競(jìng)賽的協(xié)調(diào)工作，通過(guò)筆試和操作比賽，41名選手全部合格，能獲其工種高級(jí)工證書(shū);兩個(gè)工種的前六名共12人分別獲市表彰，并能擁有技師證，都能及時(shí)幫助他們聯(lián)系辦理好證書(shū)。我們建設(shè)局獲得本次技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，為構(gòu)建建筑優(yōu)秀技工人才做好基礎(chǔ)工作。在剛剛結(jié)束的常州市“鄧建軍金藍(lán)領(lǐng)人才獎(jiǎng)”立發(fā)布會(huì)上，木工賀建華、鋼筋工莊立新被授予“技能狀元”，沙羅金等四位建筑技工被授予“技術(shù)能手”。

二、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，夯實(shí)工會(huì)工作基礎(chǔ)

為把“組織起來(lái)、切實(shí)維權(quán)”的工作方針進(jìn)一步得到落實(shí)，我們及時(shí)將江蘇省建設(shè)工會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)省總《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)建設(shè)的意見(jiàn)》的通知發(fā)至基層各工會(huì)，請(qǐng)各單位按文件要求做好工會(huì)的組建工作。我們幫助在北京的圣恒建筑勞務(wù)有限公司、長(zhǎng)江建筑勞務(wù)有限公司、國(guó)華建筑勞務(wù)有限公司等5個(gè)改制后的建筑企業(yè)成立了工會(huì)，不斷提高建會(huì)率、入會(huì)率，逐步使工會(huì)會(huì)員發(fā)展和職工隊(duì)伍壯大相一致。

為了更好地貫徹落實(shí)省建設(shè)工會(huì)“以人為本，開(kāi)拓創(chuàng)新，切實(shí)維護(hù)，全面貫徹提高全省建設(shè)系統(tǒng)工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作水平”，根據(jù)工作要求，各級(jí)產(chǎn)業(yè)工會(huì)和企業(yè)工會(huì)都要對(duì)文明工地的創(chuàng)建進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和督促，為此，全年二次隨建筑質(zhì)量安全大檢查小組去工地檢查工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作，對(duì)一些有侵權(quán)嫌疑的違規(guī)合同進(jìn)行修定并提出限期整改要求，從源頭上加大了維權(quán)的力度。與此同時(shí)，調(diào)查了解農(nóng)民工加入工會(huì)的情況，并在工地宣傳傳達(dá)中央和省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工人階級(jí)和工會(huì)工作重要指示精神，宣傳農(nóng)民工加入工會(huì)的重要意義。

學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)(范文11篇)

學(xué)習(xí)部主管學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識(shí)、營(yíng)造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的，開(kāi)展各種同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見(jiàn)和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進(jìn)師生的交流。下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)（精選11篇），謝謝大家！

學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié) 篇1

不知不覺(jué)，我們進(jìn)入學(xué)習(xí)部也快四個(gè)月了，也已經(jīng)完全適應(yīng)了學(xué)習(xí)部的生活，學(xué)習(xí)部工作順利開(kāi)展，我們與大家相處得也非常融洽愉快?，F(xiàn)對(duì)20xx-20xx第一學(xué)期學(xué)習(xí)部工作進(jìn)行總結(jié)。以此提示本部門(mén)在工作中做到的與不足之外，警示在以后工作中認(rèn)真做好，彌補(bǔ)不足，避免出現(xiàn)相同貨相似錯(cuò)誤。我們部在本學(xué)期所參與的活動(dòng)：

一、在迎新工作中，讓學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)新環(huán)境，離家后獨(dú)立生活，盡量不要再想家積極融入班級(jí)并參與學(xué)院活動(dòng)。

二、迎新工作結(jié)束后，在“輕歌曼舞贈(zèng)恩師，舉杯邀月慶中秋---情系中秋聯(lián)歡晚會(huì)”大型活動(dòng)中讓新生得到鍛煉，體會(huì)到了大學(xué)生活的豐富多彩。

三、軍訓(xùn)結(jié)束后，迎來(lái)了我院舉辦首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。協(xié)助體育部工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)各自的工作，團(tuán)結(jié)一致，使各項(xiàng)工作順利展開(kāi)。運(yùn)動(dòng)員們經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，完成了激烈的賽場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，為運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了不菲的成績(jī),爭(zhēng)得榮譽(yù),創(chuàng)造了良好的條件。

四、10月中旬，舉辦“心相連，手相牽，夢(mèng)不愿”熱烈慶祝學(xué)生會(huì)成立兩周年，我們學(xué)生會(huì)所有成員與輔導(dǎo)員劉老師和書(shū)記郭老師共同聚會(huì)。在此只要我們攜手同行，奮力拼搏，必定會(huì)使學(xué)生會(huì)綻放出更加奪目的光芒。相信明天的學(xué)生會(huì)會(huì)更加美好！五、學(xué)習(xí)部所有成員負(fù)責(zé)本院考勤工作，針對(duì)本院各班級(jí)出，紀(jì)律情況作出公平、公正的評(píng)比，并把優(yōu)秀班級(jí)上報(bào)院學(xué)生處。在考勤中是鍛煉新成員的時(shí)候，培養(yǎng)我們新提高自己的工作能力。

六、學(xué)習(xí)部精益求精并承辦本院的“第二屆五子棋大賽”，是本部門(mén)第一次與特教系生活部一起嘗試寫(xiě)策劃書(shū)并第一次成功承辦比賽。

現(xiàn)對(duì)以上工作作出總結(jié)：

一、在上專業(yè)課的時(shí)候考勤中要以正確的方式，文明禮貌的行為舉止示范，還要有處理突發(fā)事件的能力，并及時(shí)、恰當(dāng)、合理處理。

二、在“首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”中鍛煉了每位成員，使其進(jìn)入部門(mén)便有自己的工作，提高部員的工作積極性。本次比賽的成功的基礎(chǔ)上得到院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的夸獎(jiǎng)與肯定。

三、在第二屆五子棋大賽期間將學(xué)習(xí)部成員分到特教系學(xué)生會(huì)生活部，每個(gè)成員都有自己所負(fù)責(zé)的特教系。既加強(qiáng)了與特教系的聯(lián)系、合作又鍛煉了部員的溝通交際能力。以后工作要多與特教系聯(lián)絡(luò)、協(xié)作。

四、在以后工作中需要充分準(zhǔn)備，想的要周全，我們所有成員密切配合。

五、主動(dòng)協(xié)調(diào)、配合其他部門(mén)的工作，積極參與學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)工作。在以后的工作中，我們將以一個(gè)嶄新的姿態(tài)，充滿自信迎接以下所來(lái)的`每個(gè)工作，并有信心以出色的能力做好每個(gè)工作，繼續(xù)秉承“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”的部門(mén)規(guī)則。一步步的完善自我，突破自我。

總結(jié)起來(lái)學(xué)習(xí)部的工作有點(diǎn)煩雜，我們要鍛煉起自己的統(tǒng)籌能力，同時(shí)要有適當(dāng)?shù)姆止?，只有這樣工作起來(lái)會(huì)比較有效率。以上是我的一點(diǎn)工作心得吧，希望更多的朋友一起交流。

學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié) 篇2

在我院師生的大力支持下，在我系老師和師兄、師姐的指導(dǎo)下，在我系三會(huì)各部門(mén)的協(xié)助下，數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)部全體成員眾志成城，圓滿完成了本學(xué)年的任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、活動(dòng)回顧

1、上學(xué)期我部于20xx年10月9日在6－101舉行數(shù)學(xué)系20xx年以“輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活”為主題新老生交流會(huì)。本次活動(dòng)旨在為新生們的學(xué)習(xí)、生活樹(shù)立榜樣，為他們健康積極富有意義的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。

2、我部與學(xué)風(fēng)部于20xx年10月19日至12月2日舉行了數(shù)學(xué)系20xx年班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。本次活動(dòng)主要通過(guò)介紹班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中期交流會(huì)以及班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比三個(gè)階段，從而創(chuàng)建數(shù)學(xué)系優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)班。

3、我部與心部、聯(lián)絡(luò)部于20xx年11月13日至20xx年12月4日舉行惠州學(xué)院20xx不抱怨心靈環(huán)保系列主題活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們遠(yuǎn)離抱怨、凈化心靈、健康成長(zhǎng)，促進(jìn)和諧校風(fēng)建設(shè)。

4、我部和系網(wǎng)宣部與政法系、生科系、化工系、中文系合作于20xx年4月27日至20xx年5月13日舉行惠州學(xué)院第十四屆科技文化藝術(shù)節(jié)之未來(lái)名師教學(xué)技能大賽。目的是為有志成為教師的學(xué)生提供一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)，提高我院學(xué)生的教學(xué)能力。

二、活動(dòng)成效

1、新老生交流會(huì)是我們部門(mén)的第一個(gè)活動(dòng)，同時(shí)這個(gè)活動(dòng)也為新老生們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，促進(jìn)了新老生之間的相互了解，也為新生們更好地適應(yīng)大學(xué)生活提供了很好的幫助。

2、我們的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)介紹了建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，各班根據(jù)自己班里的情況，制定了各班的建設(shè)計(jì)劃，實(shí)行計(jì)劃，并且進(jìn)行總結(jié)，為班級(jí)建設(shè)循環(huán)做好了準(zhǔn)備。同時(shí)我們也給各班提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，讓各班之間相互學(xué)習(xí)，最終我們還進(jìn)行了評(píng)比。該活動(dòng)深受本系新生的喜愛(ài)，雖然建設(shè)的過(guò)程是辛苦的，但是看到展示的成果卻是幸福的。

3、惠州學(xué)院20xx不抱怨心靈環(huán)保系列主題活動(dòng)是本部門(mén)上學(xué)期的重點(diǎn)活動(dòng)，這次活動(dòng)得到了學(xué)生處的大力支持，向我們提供了活動(dòng)資金，在本系輔導(dǎo)員田翠華老師的指導(dǎo)下，在本系我們部們、心部及聯(lián)絡(luò)部三個(gè)部們一起精心策劃、籌備下，在本系三會(huì)成員的大力協(xié)助下，我們?nèi)〉昧酥卮蟮某晒５玫搅嗽侯I(lǐng)導(dǎo)、老師、各系同學(xué)的高度贊揚(yáng)。大家參與熱情度極高，甚至有不少的同學(xué)、老師向我們要取更多的手環(huán)、實(shí)踐卡并表示想向更大的范圍推廣。在此首先我代表我們負(fù)責(zé)方，向系三會(huì)全體成員說(shuō)聲“你們辛苦了，謝謝你們“我們的活動(dòng)這一年將會(huì)繼續(xù)舉辦，去年我們做得好，今年我們要做得更好，我們期待我們的委員們有更高層次的突破。

4、惠州學(xué)院第十四屆科技文化藝術(shù)節(jié)之未來(lái)名師教學(xué)技能大賽是全院有史以來(lái)參與人數(shù)最多的一次，從本系角度來(lái)說(shuō)，是全院參賽人數(shù)最多的一個(gè)系。

回首過(guò)去短短的幾個(gè)月，學(xué)習(xí)部取得了可喜的成績(jī)，但由于時(shí)間短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，還存在這樣那樣的不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、各成員之間缺乏有效交流和溝通，對(duì)活動(dòng)不夠了解，未能充分發(fā)揮每個(gè)成員的作用。

2、開(kāi)會(huì)效率低下，遲到或沒(méi)出席人員偏多。

3、與上級(jí)溝通不夠，活動(dòng)臨時(shí)變化太大，在一定程度上影響了活動(dòng)的安排以及活動(dòng)效果。

4、活動(dòng)時(shí)間安排不夠恰當(dāng)，沖突太多，導(dǎo)致參與人員相對(duì)減少。

三、工作反思

1、對(duì)于多部門(mén)合作的活動(dòng)，一定要明確每個(gè)部門(mén)所處的地位，所需做的事，部門(mén)與部門(mén)之間要協(xié)調(diào)好，這樣才能更好地展開(kāi)工作。

2、策劃每個(gè)活動(dòng)不應(yīng)當(dāng)是個(gè)人之所為，應(yīng)當(dāng)提出來(lái)，經(jīng)大家討論，集大體之智慧，提高活動(dòng)質(zhì)量。

3、確定活動(dòng)時(shí)間時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)了解全系或院的最新動(dòng)態(tài)，思考是否會(huì)發(fā)生沖突。申請(qǐng)場(chǎng)地時(shí)也應(yīng)提前做好準(zhǔn)備。

4、舉辦每一個(gè)需要多媒體等電子設(shè)備的活動(dòng)時(shí)，需要提前檢查設(shè)備，確保設(shè)備是否齊全、完好，防止儀器出現(xiàn)故障，對(duì)活動(dòng)造成影響。

5、活動(dòng)宣傳時(shí)，要跟上社會(huì)的發(fā)展，多利用新事物，比如博客、微博等途徑加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳。對(duì)于活動(dòng)資料可制成視頻，上傳至微博，大家?guī)兔D(zhuǎn)發(fā)，這樣就會(huì)使宣傳力度加大，宣傳效果更明顯。

6、要提高開(kāi)會(huì)效率以及開(kāi)會(huì)紀(jì)律。開(kāi)會(huì)之前首先要確保通知到位。其次要明確開(kāi)會(huì)的目的，充分做好開(kāi)會(huì)的準(zhǔn)備。同時(shí)還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)開(kāi)會(huì)紀(jì)律，有事不能出席或者晚點(diǎn)到應(yīng)事先說(shuō)明，確保不影響會(huì)議的進(jìn)行。

7、每一個(gè)活動(dòng)舉辦最不可缺乏的就是溝通。不管是領(lǐng)導(dǎo)與策劃者，還是策劃者與實(shí)行者等。只有溝通到位，讓每一位工作人員都足夠了解活動(dòng)應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行，這樣才能避免出錯(cuò)。

8、要分配好每位工作人員的工作，實(shí)踐認(rèn)為，大型活動(dòng)較好的工作分配方式，是以小組方式分配，并以組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，同時(shí)附上工作內(nèi)容。在工作之前，如果條件允許，那么所有工作人員都參與工作分配討論。如果條件不允許，那么至少策劃者應(yīng)與每位組長(zhǎng)開(kāi)個(gè)短會(huì)，再由組長(zhǎng)分配好各小組工作，各司其職，確保工作得以完成。

9、對(duì)于大型活動(dòng)，應(yīng)事先進(jìn)行彩排，找出活動(dòng)的不足之處，填缺補(bǔ)漏，提高活動(dòng)質(zhì)量。

10、不僅要有創(chuàng)新精神，要在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新，還應(yīng)當(dāng)要有敢做敢為的精神，有新的idea，就要去實(shí)行，把它變成事實(shí)。要提倡沒(méi)有做不到的事，只有想不到的事。

四、工作展望

成績(jī)屬于過(guò)去，奮斗成就未來(lái)。我們深知我們距離成功還有很長(zhǎng)的路，我們相信在以后的工作實(shí)踐中，只要我們不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力使學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)地工作，無(wú)悔的付出，一定會(huì)譜寫(xiě)出更加壯麗的篇章。

學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié) 篇3

第一學(xué)期的工作即將過(guò)去，基礎(chǔ)部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定，圍繞學(xué)院的辦學(xué)理念和育人標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，積極探索中職教育發(fā)展的新思路，不斷深化基礎(chǔ)課程改革，在教學(xué)改革和學(xué)生管理方面取得了顯著的成果，圓滿的完成了學(xué)院要求的各項(xiàng)任務(wù)，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)基礎(chǔ)部將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下，望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)予以指導(dǎo)。

一、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣

為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，基礎(chǔ)部積極采取措施，開(kāi)展一些列教育活動(dòng)，并取得了良好的效果。

1、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)刻表。新生入學(xué)初期，即制定嚴(yán)格的作息時(shí)間表，輔導(dǎo)員與學(xué)生共同遵守。輔導(dǎo)員簽訂委任狀，全程跟蹤指導(dǎo)，并組織學(xué)生會(huì)及輔導(dǎo)員助理不定期檢查，對(duì)于出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)、立即糾正。學(xué)生從入學(xué)到期末，在行為習(xí)慣上取得了巨大的進(jìn)步，學(xué)期初已將到課率控制在90%以上，到學(xué)期末，除請(qǐng)假學(xué)生，到課率已達(dá)到100%。下學(xué)期我們將繼續(xù)以科學(xué)的作息時(shí)刻表要求學(xué)生，使學(xué)生的良好習(xí)慣延續(xù)下去。

2、嚴(yán)格執(zhí)行行為規(guī)范準(zhǔn)則?；A(chǔ)部全員嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的行為規(guī)范準(zhǔn)則，通過(guò)“建設(shè)文明宿舍”、“無(wú)煙校園”、“發(fā)現(xiàn)自己”等一系列活動(dòng)，基本實(shí)現(xiàn)了整潔、健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的新生，輔導(dǎo)員重點(diǎn)教育，并密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)校教育同家庭教育有效結(jié)合，對(duì)其進(jìn)行積極引導(dǎo)。通過(guò)一段時(shí)間的教育和引導(dǎo)工作，部分學(xué)生的不良習(xí)慣已經(jīng)得到有效控制和改正，基礎(chǔ)部將繼續(xù)特別關(guān)注此類學(xué)生，使其在健康的生活習(xí)慣中茁壯成長(zhǎng)。

3、積極進(jìn)行學(xué)生思想教育。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、系部動(dòng)員大會(huì)等形式，播放教育短片，分享勵(lì)志故事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和行為引導(dǎo)，對(duì)一些優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步明顯的學(xué)生及時(shí)予以表?yè)P(yáng)。在學(xué)生中基本形成了“自覺(jué)、自理”的思維導(dǎo)向，特別是中職一年級(jí)學(xué)生，能夠在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下自主管理生活、學(xué)習(xí)，為“自教、自強(qiáng)”奠定了基礎(chǔ)。

二、豐富學(xué)生的`校園文化生活

在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣基礎(chǔ)上，基礎(chǔ)部各教研室積極組織教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)以及團(tuán)體性活動(dòng)，提高了學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。

1、9月份，基礎(chǔ)部針對(duì)新入學(xué)生，開(kāi)展“追逐夢(mèng)想、展翅翱翔”為主題的新生專業(yè)教育，向新生展示基礎(chǔ)部及學(xué)院的教學(xué)成果，給予新生充分的信心和明確的方向，鼓勵(lì)其努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

2、10月份，在校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中，基礎(chǔ)部師生發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神，獲得了優(yōu)異的成績(jī)，并榮獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。這類活動(dòng)起到了鼓舞士氣、振奮人心的作用，也培養(yǎng)的學(xué)生團(tuán)結(jié)的集體主義觀，對(duì)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展有著重要的意義。

3、11月份，基礎(chǔ)部組織召開(kāi)演講、朗誦大賽，充分展示了學(xué)生

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有了很大的提高，同時(shí)，該活動(dòng)在學(xué)生中產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)。

三、開(kāi)創(chuàng)教學(xué)改革新路徑

基礎(chǔ)部各教研室始終以學(xué)生為本，積極改革，創(chuàng)新發(fā)展，在教學(xué)改革上取得了豐碩的成果。

1、優(yōu)化的教學(xué)內(nèi)容。各教研室從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主創(chuàng)新能力出發(fā)，優(yōu)化課程內(nèi)容，在上課時(shí)間和科目安排上更加科學(xué)合理，給足學(xué)生時(shí)間去消化吸收所學(xué)知識(shí)，保證學(xué)習(xí)效率。課余時(shí)間組織興趣學(xué)習(xí)小組，如英語(yǔ)角，并配備專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)，充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

2、創(chuàng)新的教學(xué)方式。擺脫填鴨式授課方式，改為互動(dòng)式教學(xué)，充分考慮學(xué)生的接受能力和興趣方向：如英語(yǔ)課注重口語(yǔ)練習(xí)，讓學(xué)生排練小品文，在課堂上演繹，既能鍛煉學(xué)生的演說(shuō)能力，又增強(qiáng)了學(xué)生的自信；又如語(yǔ)文課注重培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，以讀書(shū)、評(píng)書(shū)、演繹等方式，激發(fā)學(xué)生活躍的思維；再如歷史課注重史事與趣聞相結(jié)合，增加課堂的吸引力和趣味性。

在本學(xué)期，基礎(chǔ)部全員用嶄新的面貌展現(xiàn)出高昂的工作狀態(tài)，收效甚好。然而，回顧一學(xué)期的工作，有成績(jī)有不足。我們將繼續(xù)保持積極的工作熱情，不斷創(chuàng)新工作方法，提高工作效率，力爭(zhēng)下一學(xué)期做出更出色的成果。

學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié) 篇4

大一上學(xué)期生活已接近尾聲，春節(jié)觸手可及，迎接我們的是新年，新氣象。值此之際，我們有必要對(duì)我們的工作做一個(gè)總結(jié)，要反省，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題要正確分析并及時(shí)改正，當(dāng)然好的工作經(jīng)驗(yàn)要保持和延展，同時(shí)也要對(duì)明年的工作有所展望，有一個(gè)初步規(guī)劃。

在學(xué)習(xí)部近一學(xué)期的工作中，我感受到了溫暖，看到了團(tuán)結(jié)，成熟了心智。每一位成員都是那么的熱情誠(chéng)摯，都是那么的努力，在我們的精誠(chéng)合作下風(fēng)雨同舟地完成了一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)，各部長(zhǎng)也是那么的熱心腸，平易近人，讓我甚為感動(dòng)。

回到我的工作上來(lái)，也許我在部門(mén)付出不多，但這并不意味著我沒(méi)有工作熱情，不積極。記得我跟林部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，我的'表現(xiàn)欲不是很強(qiáng)，不喜歡爭(zhēng)搶，工作有人做就好，一旦沒(méi)人做，我便會(huì)挺身而出，不論是臟活累活，絕不推脫，而是勇于承擔(dān)。而且只要是分配給我的任務(wù)，我一定會(huì)保質(zhì)保量的提前完成，對(duì)工作我是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，是一絲不茍的，這也是我的處事原則。同時(shí)，我也是一個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的人，在我看來(lái)，一個(gè)人如果沒(méi)有集體感，那么他將是孤獨(dú)的，是失敗的，是難以受人尊重的。因?yàn)槲覀兊纳?，學(xué)習(xí)，乃至工作都離不開(kāi)集體，一旦我們脫離了集體就如同魚(yú)兒離開(kāi)水，最終會(huì)干涸而亡。因此我們必須適應(yīng)集體生活，并為集體貢獻(xiàn)自己的力量，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。對(duì)部門(mén)的工作我從未絲毫抱怨過(guò)苦累，不論酷暑嚴(yán)寒我都一如既往的認(rèn)真完成任務(wù)，因?yàn)槲液芟硎苣欠N感覺(jué)，那種讓我感到充實(shí)，進(jìn)步，快樂(lè)的感覺(jué)。當(dāng)然，我們應(yīng)懂得勞逸結(jié)合，工作時(shí)認(rèn)真工作，放松時(shí)瘋狂HAPPY，這也是我一向的準(zhǔn)則。

我們來(lái)到部門(mén)的初衷都是為了鍛煉自己的能力，提升自己的素質(zhì)。因?yàn)樵谶@個(gè)飛速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的21世紀(jì)，只有強(qiáng)大了自己，才能立足于社會(huì)，發(fā)跡于人潮，從而實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。但這不僅需要我們干練的能力，還需要我們有過(guò)硬的素質(zhì)和高尚的人格修養(yǎng)，它們從何而來(lái)？只有在不斷的工作實(shí)踐中積累，總結(jié)，才能一步步完善自我。通過(guò)工作，我也著實(shí)獲取良多，受益匪淺，但這還不夠，我們還需再接再厲，進(jìn)一步加大工作力度，挑戰(zhàn)自我。

在新的一年里，我們要以全新的面貌接受新的挑戰(zhàn)，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！

至于工作中的細(xì)節(jié)問(wèn)題就不一一列出了，會(huì)議上討論。最后，預(yù)祝大家元旦，春節(jié)愉快，愿我們學(xué)習(xí)部在所有部門(mén)中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，名震全院，呵呵！

學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié) 篇5

我于20xx年6月就任我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，至今已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期。半年下來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)部成員的共同努力下，學(xué)習(xí)部認(rèn)真貫徹落實(shí)系有關(guān)學(xué)生工作的各項(xiàng)指導(dǎo)思想，部門(mén)工作取得了豐碩的成果。下面我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行有關(guān)工作匯報(bào)：

一、部門(mén)活動(dòng)

幾個(gè)月以來(lái)，學(xué)習(xí)部根據(jù)學(xué)院的要求，舉辦了“講課比賽”、運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件工作、協(xié)助其他部門(mén)的元旦晚會(huì)、積極籌備和參與了“第xx屆院學(xué)生會(huì)辯論賽”等一系列活動(dòng)，任務(wù)繁多且艱巨。但是在我們各成員的共同努力下圓滿的完成了任務(wù)。

1、講課比賽：

為提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，豐富同學(xué)們的課余生活，為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，共同進(jìn)步，我部特此舉辦了講課比賽。通過(guò)此活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)相互交流和溝通學(xué)習(xí)方法技巧的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，同學(xué)們踴躍參加，用一個(gè)人民教師的要求規(guī)范自己，繪聲繪色的在三尺講臺(tái)上為同學(xué)們講述一個(gè)個(gè)精彩的話題。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)寫(xiě)稿工作：

我校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，學(xué)習(xí)部全體成員都積極投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)寫(xiě)稿的行列中，我部組織我系各班學(xué)習(xí)委員為運(yùn)動(dòng)會(huì)編寫(xiě)稿件，為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。通過(guò)各成員的辛苦的的寫(xiě)作下，我系的稿件不論在數(shù)量還是質(zhì)量上都占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，為我系最終在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得圓滿的成績(jī)添磚加瓦。

3、元旦晚會(huì)的積極配合：

20xx年元旦晚會(huì)是我系的一個(gè)亮點(diǎn)，我系各部門(mén)的積極籌辦，同學(xué)們精彩的演出，充分的展示了食品系的風(fēng)采。學(xué)習(xí)部也毫不懈怠，全面配合其他部門(mén)做好晚會(huì)的籌劃，維護(hù)秩序的工作，以助晚會(huì)井然有序的展開(kāi)。

4、第xx屆院學(xué)生會(huì)辯論賽：

辯論賽的主要目的在于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高邏輯思維能力，心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力，豐富大家的課余生活，增進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)與水利系激烈的角逐，我系首戰(zhàn)告捷，取得了初賽的勝利。

經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)的組織開(kāi)展，回答了學(xué)習(xí)部做什么、為何做、如何做的問(wèn)題，基本完成了學(xué)習(xí)部活動(dòng)定位和自身定位！而我在舉辦各次活動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經(jīng)驗(yàn)也將對(duì)學(xué)習(xí)部今后一段時(shí)期的工作有重要的借鑒作用。

二、存在不足

一是院系活動(dòng)的整合還沒(méi)完全到位，活動(dòng)仍沒(méi)有達(dá)到很好的效果，相信隨著學(xué)習(xí)部活動(dòng)板塊的確立學(xué)習(xí)活動(dòng)整體會(huì)水到渠成。

二是個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作統(tǒng)籌上不夠合理，活動(dòng)期間工作消耗了大半的課余時(shí)間，影響了學(xué)業(yè)的鞏固提高。

三是與院學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的溝通合作不夠深入，不能夠更有效的利用有關(guān)資源以及主動(dòng)性，致使學(xué)習(xí)部面臨壓力。

三、工作展望

1、提高部門(mén)的創(chuàng)新能力，加強(qiáng)本系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)學(xué)習(xí)部的職責(zé)。比如舉行知識(shí)競(jìng)賽，四六級(jí)模擬考等活動(dòng)。

2、要加強(qiáng)與各部門(mén)的聯(lián)系，形成良好的合作氛圍，在活動(dòng)中一起成長(zhǎng)。

3、培養(yǎng)部門(mén)干事，為換屆提供優(yōu)秀的候選人。最后，感謝關(guān)系和支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝和我一起為學(xué)習(xí)部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事以及一直關(guān)注和支持學(xué)習(xí)部的廣大同學(xué)們！

學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié) 篇6

時(shí)間如流水飛逝，匆匆忙忙的工作生活已經(jīng)結(jié)束，學(xué)習(xí)部的工作也即將劃上完美的句號(hào)。我們學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)晚自習(xí)的考勤，維護(hù)同學(xué)們的安全；督促檢查信息系學(xué)習(xí)方面的工作，組織開(kāi)展計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；提醒同學(xué)們晚自習(xí)學(xué)習(xí);做好各班綜合評(píng)比。

現(xiàn)在，我代表學(xué)習(xí)部報(bào)告一下學(xué)習(xí)部在20xx年的具體工作：

1.我們學(xué)習(xí)部的常規(guī)工作是每天每個(gè)班級(jí)的晚自習(xí)考勤。在此期間對(duì)于統(tǒng)計(jì)曠課的同學(xué)難免有一些出入。各班紀(jì)律分也沒(méi)有按照打分制度嚴(yán)格地進(jìn)行評(píng)比。所以在下學(xué)期我們將對(duì)我們會(huì)分開(kāi)進(jìn)行考勤和打紀(jì)律分。

2.本學(xué)期我們也開(kāi)了一些相關(guān)的學(xué)習(xí)委員會(huì)議，但本學(xué)期開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)議沒(méi)有定期開(kāi)，比例較少，沒(méi)有給大家更多的交流時(shí)間，所以來(lái)期我們將準(zhǔn)備定期給各班學(xué)習(xí)開(kāi)相關(guān)學(xué)習(xí)委員會(huì)議，并進(jìn)行更多的溝通與交流。了解各個(gè)班級(jí)的情況，并商量采取相應(yīng)的措施解決。

3.本學(xué)期我們?cè)谠簩W(xué)習(xí)部的帶領(lǐng)下以半個(gè)月定期的方式進(jìn)行一次“主題班會(huì)”的評(píng)比活動(dòng)。大一各班級(jí)都很支持我們的這項(xiàng)工作，但也存在大二部分班級(jí)忽視我們的工作，他們已經(jīng)厭倦了主題班會(huì)，覺(jué)得開(kāi)展主題班會(huì)都無(wú)所謂的，毫無(wú)意義。當(dāng)然，我們的工作也存在以下不足之處：

（1）在主題選材方面，沒(méi)有很好的切入到大家的生活當(dāng)中。如很多班級(jí)對(duì)該主題無(wú)話可說(shuō)。所以我們學(xué)習(xí)部將在來(lái)期對(duì)選主題方便回慎重考慮。

（2）對(duì)活動(dòng)評(píng)比結(jié)果，沒(méi)有發(fā)放獎(jiǎng)品。所以大家對(duì)主題班會(huì)的興趣不太高。我們將在來(lái)期會(huì)繼續(xù)開(kāi)展的主題班會(huì)，并進(jìn)行評(píng)比發(fā)獎(jiǎng)。

4.我們部門(mén)在本學(xué)期相繼負(fù)責(zé)院系組織的“建黨九十周年知識(shí)競(jìng)賽”“職業(yè)規(guī)劃演講比賽”“象棋比賽”等比賽初賽的選拔。由于在比賽通知下來(lái)的時(shí)間比較匆忙，導(dǎo)致了一些初賽沒(méi)有正常進(jìn)行。所以吸取此教訓(xùn)，在以后的比賽中，在有效的時(shí)間內(nèi)，我們將對(duì)各個(gè)比賽的初賽選手進(jìn)行提示并讓其做充分的準(zhǔn)備后再進(jìn)行比賽。

5.學(xué)習(xí)部不僅負(fù)責(zé)晚自習(xí)考勤這一塊，同時(shí)還負(fù)責(zé)了學(xué)生證注冊(cè)、補(bǔ)辦，普通話等級(jí)考試的報(bào)名、書(shū)本發(fā)放等。本學(xué)期對(duì)這一方面的工作可以劃上圓滿句號(hào)。

6.學(xué)習(xí)部相繼舉辦的“C語(yǔ)言設(shè)計(jì)大賽”、“多媒體設(shè)計(jì)大賽”、“我讀經(jīng)典比賽”。針對(duì)各個(gè)大賽的舉辦其中有以下總結(jié)：

（1）C語(yǔ)言設(shè)計(jì)大賽：

①通知書(shū)寫(xiě)不規(guī)范；

②宣傳不到味；

③比賽舉辦的時(shí)間太倉(cāng)促；

（2）多媒體設(shè)計(jì)大賽：

①宣傳不到味（和老師商量好通知各個(gè)學(xué)過(guò)的班級(jí)，每個(gè)人必須交一份作品）；

②給的做作品的時(shí)間不夠充足、時(shí)間太倉(cāng)促；

③交的作品沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)范（如作品文件的大?。?；

④PPT演講的使用多媒體沒(méi)有考慮到時(shí)間問(wèn)題。

（3）我讀經(jīng)典比賽：

①比賽開(kāi)始前沒(méi)有充分的準(zhǔn)備（如相機(jī)、觀眾安排）；

②比賽的秩序沒(méi)有很好的安排；

③比賽舉辦的時(shí)間比較倉(cāng)促；

（4）整體性總結(jié)：

①宣傳工作的準(zhǔn)備（除了張貼海報(bào)，還可以在校園網(wǎng)站上發(fā)布、拉橫幅、人流量多處擺設(shè)報(bào)名點(diǎn)）；

②比賽前準(zhǔn)備工作（嘉賓邀請(qǐng)、觀眾安排、獎(jiǎng)狀、茶具、比賽時(shí)間安排、比賽地點(diǎn)的申請(qǐng)、會(huì)場(chǎng)布置、專門(mén)為嘉賓準(zhǔn)備的有關(guān)比賽信息、比賽的評(píng)分制等）

7.最后我們學(xué)習(xí)部在其它各個(gè)部門(mén)開(kāi)展的活動(dòng)中能夠積極的配合他們。回想本學(xué)期來(lái)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的工作，我們?nèi)〉玫牟还苁莿倮€是失敗，這些都離不開(kāi)學(xué)習(xí)部每個(gè)成員的辛勤付出；同時(shí)我們也遇到的很多的困難，面對(duì)困難，我們并沒(méi)有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長(zhǎng)的腳步依然清晰，在路上，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“只要我們團(tuán)結(jié)一心，學(xué)習(xí)部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。

學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié) 篇7

一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，在這學(xué)期的時(shí)間中，我經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習(xí)，有必須的收獲，我感覺(jué)有必要對(duì)自己擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做得更好，自己也有信心和實(shí)力能把工作做得更好，更完美。在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部中發(fā)揮出自我應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)，我也更加深刻的認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的意義和職責(zé)，獲益匪淺?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、工作總體回顧

1、立足常規(guī)，做好本分工作。穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ)，各項(xiàng)布置下來(lái)的活動(dòng)的順利開(kāi)展得益于常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行，這是我們工作的常識(shí)，所以，我們始終堅(jiān)持立足本分工作，在工作中找出不足，更在工作前把一切可能發(fā)生的事故做好準(zhǔn)備，按質(zhì)按量地完成幸學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)與學(xué)校交代下來(lái)的任務(wù)。

2、做好換屆納新工作，為學(xué)習(xí)部注入新鮮血液。立刻就又到下學(xué)期新同學(xué)來(lái)到我們學(xué)校了，不到一個(gè)月的時(shí)間，我們學(xué)生會(huì)此刻人數(shù)雖然比較多，可是能做到管理好自己，每次都參加學(xué)習(xí)部組織的活動(dòng)，晚自習(xí)的人十分少，基本就僅有我們幾個(gè)部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)。這有待改善與整治。該于撤退的就撤退，絕不手軟。在新學(xué)期來(lái)臨之際做好招生準(zhǔn)備，秉著公平、公開(kāi)、公正的原則，擇優(yōu)錄取。那些不服從管理與參加活動(dòng)的一律不要。

3、完善內(nèi)部管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部不斷發(fā)展。事物是不斷發(fā)展的，僅有不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求！特別是我們軟件專業(yè)，每年都會(huì)有新的知識(shí)出來(lái)。我們根據(jù)實(shí)際情景，不斷提出新要求，完善原有制度，使學(xué)習(xí)部的每位成員都覺(jué)得自己是有用的，參加進(jìn)來(lái)是有事可做，能表現(xiàn)自己的。充分發(fā)揮各成員的潛力，使大家在工作過(guò)程中既感到充實(shí)又美歐負(fù)擔(dān)，同時(shí)大家也能夠互相學(xué)習(xí)，集眾人智慧于一體，共同把工作做好。

4、舉辦特色活動(dòng)，增加成員感情。學(xué)校各社團(tuán)活動(dòng)能夠說(shuō)是有條不紊、緊跟步伐，并且豐富多彩。這才使得各個(gè)社團(tuán)更加團(tuán)結(jié)，更加有干勁，從不一樣程度上豐富了廣大同學(xué)的第二課堂生活，繁榮了學(xué)校文化。給同學(xué)們供給了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，使自己得到自信，從而更加有信心與活力來(lái)干好學(xué)習(xí)部的工作。為廣大同學(xué)更好地學(xué)習(xí)、工作、生活供給了全面保障。

二、本月工作總結(jié)

在xx月，有許多事情，如xx校區(qū)的同學(xué)來(lái)到我們校區(qū)就讀，xx周年校慶，每周一、三、四的晚自習(xí)等等。在x校區(qū)同學(xué)來(lái)臨我們學(xué)校的時(shí)候，我們學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，在學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一起幫忙xx校區(qū)的女同學(xué)搬運(yùn)行李包到她們宿舍去，充分展示了我們校區(qū)的友好，與我們部門(mén)的工作能力和態(tài)度！

三、工作經(jīng)驗(yàn)的不足

在回顧工作的同時(shí)，我們也看到自身的不足，如有畏難情緒，看見(jiàn)有困難的任務(wù)，不能挺身而出，這是一個(gè)重要的也是普遍的問(wèn)題，在以后的工作中需要進(jìn)一步的改善與學(xué)習(xí)。并且在和其他部門(mén)與社團(tuán)需要更好的交流與學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)習(xí)部成為所有部門(mén)中最重要的部門(mén)之一。

四、工作展望

1、立刻就要新學(xué)期了，新同學(xué)即將來(lái)臨，目前最重要的工作就是在新生交流會(huì)上那十分重要與神圣的30-40分鐘，學(xué)校專門(mén)、獨(dú)自教與我們學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)展示。我們必須拿出百分之一百二的活力與干勁，把它做到最好，最完美。使新來(lái)的同學(xué)對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿活力與期待。

2、加大力度提升學(xué)生會(huì)干部的自身素質(zhì)與技術(shù)硬件實(shí)力，以保證能把每次發(fā)配下來(lái)任務(wù)，活動(dòng)做到最好，最完美。

3、加強(qiáng)與各部門(mén)、社團(tuán)的聯(lián)系、交流與合作，吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升自己，納精去糟。

成績(jī)屬于過(guò)去，奮斗成就未來(lái)，我們會(huì)一如既往地做好本質(zhì)工作，以“為同學(xué)服務(wù)，提升自己”的目標(biāo)，自強(qiáng)不息，開(kāi)拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進(jìn)，以飽滿的精神迎接各項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，用心做好每件工作，精益求精，為各位同學(xué)付出自我最大的一份努力。

學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié) 篇8

能源系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成立于20xx年，自創(chuàng)建以來(lái)，一直秉承“團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、和諧”的團(tuán)隊(duì)精神，立足于傳統(tǒng)，著眼于革新，隊(duì)伍成員與日俱增，創(chuàng)辦了集知識(shí)、文化及趣味于一體的各種活動(dòng)，凝聚人氣，播撒才情，為學(xué)生們打造了知識(shí)的海洋和精神的花園。

學(xué)生以學(xué)為本，能源系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在擔(dān)任本職工作的同時(shí)，還組織了各種形式的系列活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校園學(xué)術(shù)氛圍，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)了廣大學(xué)生的專業(yè)技能，增進(jìn)了師生間的交流，為廣大學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)良的求學(xué)環(huán)境。在過(guò)去的四年里，能源系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在歷屆部長(zhǎng)和干事們的共同努力下，成功舉辦了多次有關(guān)學(xué)習(xí)的特色活動(dòng)，例如“英語(yǔ)四、六級(jí)大比拼活動(dòng)”，““抗災(zāi)杯”征文大賽”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“韓達(dá)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)”等等，這一系列特色活動(dòng)極大的豐富了同學(xué)們的課余文化生活，除此之外，能源系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部還協(xié)助其他各系、社團(tuán)開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，例如“計(jì)算機(jī)技能大賽”“辯論賽”，“英語(yǔ)風(fēng)采大賽”，“英語(yǔ)短劇比賽”等等，多元化的形式開(kāi)展活動(dòng)，極大的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，為同學(xué)們搭建了廣闊的`素質(zhì)擴(kuò)展平臺(tái)，營(yíng)造和優(yōu)化了校園的學(xué)習(xí)環(huán)境。

部門(mén)內(nèi)部建設(shè)一直是他們歷屆部長(zhǎng)努力地重點(diǎn)，如今的學(xué)習(xí)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助溫馨可愛(ài)的小家庭。在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家工作認(rèn)真、態(tài)度積極，同事間親如兄妹。同時(shí)他們還舉辦了多次內(nèi)部活動(dòng)，如為給全系學(xué)生的學(xué)習(xí)起到模范帶頭作用，他們舉辦了學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部學(xué)習(xí)經(jīng)

驗(yàn)交流會(huì)，為加強(qiáng)干事、部長(zhǎng)之間的交流，他們舉辦縫山針秋日游、神農(nóng)山春游等等。同時(shí)，他們還成立了學(xué)習(xí)部部門(mén)經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)習(xí)部日常開(kāi)銷。在學(xué)習(xí)部，不管部長(zhǎng)還是干事誰(shuí)生病、他都會(huì)收到學(xué)習(xí)部全體成員送上的一份禮品。他們的成員工作認(rèn)真、勤懇、任勞任怨，先后有多名干事獲得“先進(jìn)工作者”的榮譽(yù)稱號(hào)。

知識(shí)的海洋、夢(mèng)想的翅膀。希望他們的未來(lái)更加美好！

學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié) 篇9

一，籌備工作，宣傳工作

在比賽的籌劃階段，學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，為此積極的申請(qǐng)場(chǎng)地，桌椅，音響設(shè)備，邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓。在比賽前夕，宣傳海報(bào)張貼于經(jīng)濟(jì)樓大廳。

二，辯論賽過(guò)程

“經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆新生辯論賽”總決賽于4月12日經(jīng)濟(jì)樓落下帷幕，激烈的角逐，精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至。臺(tái)上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺(tái)下的觀眾亦熱血沸騰，給本屆辯論賽劃上圓滿的句號(hào)。

市場(chǎng)營(yíng)銷勇奪桂冠，物流工程位居第二，競(jìng)魏、趙冠軍、肖霜等十三名同學(xué)被評(píng)為最佳辯手。最后評(píng)委老師對(duì)于本次辯論賽做了精彩而詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。此次辯論賽活動(dòng)得到了同學(xué)們的一致好評(píng)，同學(xué)們也都積極地參與了近來(lái)，使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀“經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆辯論賽”取得圓滿成功，也期待更多類似優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)的舉辦。

三，辯論賽取得的成效

1、參賽選手能力的提高：辯論賽是對(duì)辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的`過(guò)程中，辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn)，激烈對(duì)抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對(duì)手，所要具備的知識(shí)與能力是多方面的，為了這個(gè)目的，他們?cè)谂_(tái)上充分展示自己，能力也在不知不覺(jué)中提高。首先，思維能力得到提高。如果沒(méi)有對(duì)事物的真知灼見(jiàn)，就不會(huì)有驚人妙語(yǔ)。如果沒(méi)有如泉思緒，就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開(kāi)始的語(yǔ)無(wú)倫次、前后矛盾少了，啞口無(wú)言沒(méi)了；妙語(yǔ)連珠，以巧制勝多了，滔滔不絕者比比皆是。在賽前準(zhǔn)備時(shí)看問(wèn)題更深刻了，不再停留在很膚淺的表面，也學(xué)會(huì)了多角度思考問(wèn)。其次，語(yǔ)言表達(dá)更具藝術(shù)性。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)鍛煉，每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好，甚至形成了自己的風(fēng)格。尤其在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含激情，抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)和趙璐同學(xué)字字珠璣，咄咄逼人的話語(yǔ)激起場(chǎng)下陣陣熱烈的掌聲。同時(shí)對(duì)漢語(yǔ)言的使用能力增強(qiáng)，辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語(yǔ)、詩(shī)詞警句、諺語(yǔ)、箴言，為了增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語(yǔ)句的使用，給觀眾留下許多可以學(xué)習(xí)和回味的東西，第三，知識(shí)結(jié)構(gòu)更完備。俗語(yǔ)說(shuō)“臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功”，為了臺(tái)上精彩的幾分鐘，他們?cè)谡n余下足了工夫：自己認(rèn)真。。資料，參閱同學(xué)提供的資料，根據(jù)辯題。。和組織材料，撰寫(xiě)辯詞等。

2、學(xué)生整體辨別能力的增強(qiáng)和校園文化水平的整體提升：俗話講“真。越辯越明”，辯論針對(duì)學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)。從初賽“金庸小說(shuō)應(yīng)不應(yīng)該進(jìn)入中學(xué)課本”、復(fù)賽“大學(xué)，是以積累知識(shí)為主還是以塑造人格為主”到?jīng)Q賽“奧運(yùn)會(huì)人文價(jià)值是否大于商業(yè)價(jià)值”，辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)，使同學(xué)們有話可說(shuō)。辯論雙方使出渾身解數(shù)，全面深入地分析問(wèn)題，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面，而聽(tīng)眾則在思想的沖突中展開(kāi)激烈的思考，最終明白問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題，提高了辨別能力，為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升，同學(xué)們能夠討論更高雅的話題，學(xué)會(huì)以。服人，不會(huì)毛躁地與人對(duì)罵，更不會(huì)大大出手，文明了許多。

3、班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)：辯論不僅是個(gè)人才華的展示，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開(kāi)四人小團(tuán)體的默契，更離不開(kāi)大整體————班級(jí)同學(xué)的支持。賽前班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂(lè)和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。

4、增加老師對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。此次活動(dòng)主要邀請(qǐng)本屆的輔導(dǎo)員和任課老師，老師們?cè)谵q論賽的過(guò)程中從思想上對(duì)同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識(shí)。

四、值得思考的地方

辯論賽總體收到了良好的成效，但組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題。辯論賽沒(méi)有做好賽前指導(dǎo)，導(dǎo)致辯手對(duì)比賽沒(méi)有整體感知辯論賽導(dǎo)致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點(diǎn)評(píng)中給予正確方的`案，。歡的指導(dǎo)，會(huì)給同學(xué)以更積極的影響。復(fù)賽因地點(diǎn)的限制局限在較小的教室進(jìn)行，給熱情的觀眾帶來(lái)了諸多不便，希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ)。

通過(guò)舉辦此次辯論賽，學(xué)習(xí)部和學(xué)生會(huì)其他各部門(mén)的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行，同時(shí)，此次辯論賽給各系之間的交流加速，達(dá)到了以辯會(huì)友，以辯明。的活動(dòng)宗旨。

經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)新生征文比賽

為活躍校園氣氛，豐富學(xué)生活動(dòng)，提高我院20xx級(jí)新生寫(xiě)作水平，為廣大新生中的文學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，由安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院舉辦的此次新生征文比賽，旨在激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真探索積極參與創(chuàng)作、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

此外我們部還舉辦了演講比賽，現(xiàn)在漢語(yǔ)知識(shí)水平測(cè)試，都取得了的反響。

學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié) 篇10

學(xué)習(xí)部作為外院學(xué)生會(huì)的重要分支機(jī)構(gòu)，一年來(lái)在院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)部各位部長(zhǎng)干事的齊心努力下，在其他各兄弟部門(mén)的大力支持下，各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，部門(mén)建設(shè)進(jìn)一步完善，人員素質(zhì)進(jìn)一步提高，但是由于時(shí)間﹑精力和組織成員個(gè)人能力等各方面因素的制約，學(xué)習(xí)部本學(xué)年的各項(xiàng)工作中依然存在諸多問(wèn)題?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下，以期服務(wù)于學(xué)習(xí)部今后發(fā)展：

一.全年工作概況

（一）工作開(kāi)展

1．20xx級(jí)新生入學(xué)之初，與各部門(mén)一起參與迎新工作。

2．軍訓(xùn)期間策劃組織了英語(yǔ)角開(kāi)幕式活動(dòng)，吸引了廣大學(xué)子的參與。10月份策劃組織了萬(wàn)圣節(jié)主題英語(yǔ)角活動(dòng)，使師生學(xué)樂(lè)結(jié)合。負(fù)責(zé)每周英語(yǔ)角的宣傳及組織工作。

3．為老師和學(xué)生構(gòu)建溝通橋梁，協(xié)助學(xué)校做好每個(gè)班的信息員的管理引導(dǎo)工作，并選拔了信息員參與學(xué)校的信息收集工作。

4．積極協(xié)助學(xué)校學(xué)習(xí)部并參與校園讀書(shū)節(jié)，投身于校讀者協(xié)會(huì)的相關(guān)工作。

5．成功舉辦了書(shū)海求知讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽初賽。

6．協(xié)助院學(xué)生會(huì)其他部門(mén)開(kāi)展大型活動(dòng)。在迎新晚會(huì)﹑社團(tuán)招新、和各類文體活動(dòng)中，學(xué)習(xí)部按照統(tǒng)一安排積極投入到協(xié)助工作中。

7．傳遞由教辦下達(dá)的各項(xiàng)通知。

8．監(jiān)督xx級(jí)早自習(xí)出勤。

（二）部門(mén)建設(shè)

1.圓滿完成納新。新生入學(xué)初，在統(tǒng)一安排下開(kāi)展納新，共吸收新干事7人，組建了組織基礎(chǔ)。

2.建立完善部門(mén)例會(huì)制度，在學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一要求下建立了學(xué)習(xí)部的例會(huì)制度，并實(shí)施了小組長(zhǎng)制。

（三）人員發(fā)展

1.從活動(dòng)書(shū)寫(xiě)開(kāi)始培養(yǎng)干事工作能力。學(xué)習(xí)部每項(xiàng)活動(dòng)的策劃﹑總結(jié)均有干事參與撰寫(xiě)，并由部長(zhǎng)指導(dǎo)完善，使干事公文書(shū)寫(xiě)能力有所進(jìn)步。

2.學(xué)生會(huì)干部培養(yǎng)，在中后期的學(xué)習(xí)部工作中逐漸的涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作能力強(qiáng)的干事，我們予以重點(diǎn)培養(yǎng)，以期更好地為外院學(xué)生會(huì)儲(chǔ)備干部人才。

二.全年工作反思

回顧學(xué)習(xí)部全年工作，基本上完成了期初的工作計(jì)劃和總體的目標(biāo)要求，部分工作中有不少亮點(diǎn)和好的工作思想﹑方法。但總體來(lái)看依然存在很多突出的問(wèn)題有待解決。謹(jǐn)列舉如下：

（一）工作開(kāi)展方面

1.活動(dòng)內(nèi)容單一，過(guò)多精力集中于英語(yǔ)角。

縱觀本年度學(xué)習(xí)部工作，真正談得上品質(zhì)和影響力的只有英語(yǔ)角，其他活動(dòng)則或因精力不足，或因時(shí)間不夠，或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上皆差強(qiáng)人意。這一點(diǎn)已成學(xué)習(xí)部工作的硬傷，亟待解決。

2.活動(dòng)缺乏創(chuàng)意，沒(méi)能走出去。

今年學(xué)習(xí)部的主要活動(dòng)大多是承襲上屆的活動(dòng)，雖在其基礎(chǔ)上有所改進(jìn)但也只是炒好了冷飯。創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容烹出新的美味佳肴仍是當(dāng)務(wù)之急。此外各項(xiàng)活動(dòng)影響力還是過(guò)于有限，沒(méi)能與其他院系甚至校外組織產(chǎn)生必要交流。

3.部門(mén)觀念濃重，部門(mén)間協(xié)調(diào)困難。

干事對(duì)自己部門(mén)工作積極參與認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)其他部門(mén)主要負(fù)責(zé)的工作卻缺乏積極性和責(zé)任感。其主要原因還是來(lái)自各部門(mén)干部的門(mén)戶之見(jiàn)。這種門(mén)戶之見(jiàn)稍有外露便會(huì)改變干事的工作觀念。從而加重各部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào)難度和不信任感。這一點(diǎn)不僅在學(xué)習(xí)部出現(xiàn)其他部門(mén)也普遍存在。

4.對(duì)其他部門(mén)工作缺少了解和認(rèn)識(shí)。

在迎新晚會(huì)中學(xué)習(xí)部曾負(fù)責(zé)前臺(tái)座位和后臺(tái)話筒工作，但因?qū)ぷ魅狈α私庠置δ_亂出了差錯(cuò)；在運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)篩選和上報(bào)稿件，但因沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，篩選過(guò)細(xì)導(dǎo)致送交稿件數(shù)量較少各部門(mén)之間缺少應(yīng)有了解已經(jīng)成為影響各部門(mén)之間協(xié)作質(zhì)量的重要瓶頸，應(yīng)予以足夠重視。

（二）部門(mén)建設(shè)方面

1.例會(huì)制度實(shí)施不到位，例會(huì)效率不夠高。

在每學(xué)期后期，隨著部門(mén)工作減少例會(huì)次數(shù)也被大量壓縮，原有的例會(huì)制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門(mén)的凝聚力。另一方面雖然每次例會(huì)前我們都做了相對(duì)認(rèn)真的準(zhǔn)備，但部分例會(huì)的議事效率仍有待提高。

2.干事考評(píng)制度沒(méi)有真正落實(shí)。

干事考評(píng)制度對(duì)于提高委員凝聚力和工作積極性、規(guī)范干事行為具有不可替代的作用，但之所以沒(méi)有真正實(shí)行一方面是因?yàn)橹贫缺旧砜蓪?shí)施性太差，另一方面是因?yàn)椴块T(mén)干部缺少足夠的重視和實(shí)踐的膽魄。

3.沒(méi)能建立起組織文化，沒(méi)能有效地激發(fā)干事的工作熱情。

我們一直試圖在學(xué)習(xí)部建立一種謙虛謹(jǐn)慎、踏實(shí)進(jìn)取的文化氛圍，雖然從干事的作風(fēng)來(lái)看取得了一定成效，但最終沒(méi)能形成相應(yīng)的組織文化。

（三）人員發(fā)展方面

1.對(duì)干事的重點(diǎn)培養(yǎng)過(guò)于盲目。

毋庸諱言，人才培養(yǎng)的重點(diǎn)就是為下一屆學(xué)生會(huì)培養(yǎng)學(xué)生干部。然而就學(xué)習(xí)部自身而言，選擇培養(yǎng)對(duì)象過(guò)于盲目。起初僅憑部分干事在某件事情中不錯(cuò)的表現(xiàn)就將其列為培養(yǎng)對(duì)象，難免有失片面，以至于后期難以確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。給學(xué)習(xí)部今后發(fā)展帶來(lái)了一些不必要的風(fēng)險(xiǎn)。

2.很多計(jì)劃中的干事培訓(xùn)計(jì)劃未能實(shí)施。

后期的一系列要求干事發(fā)揮自主工作能力的活動(dòng)已經(jīng)告訴我們，干事的全面培養(yǎng)極其關(guān)鍵，而我們恰恰沒(méi)有做好這一點(diǎn)。

三．部門(mén)發(fā)展設(shè)想

通過(guò)在學(xué)習(xí)部半年的工作、思考和總結(jié)，對(duì)學(xué)習(xí)部以后的發(fā)展提出以下設(shè)想，希望有助于下一屆學(xué)習(xí)部的更好發(fā)展和外院學(xué)生會(huì)的蒸蒸日上。

1.尋求學(xué)習(xí)部工作、職能的準(zhǔn)確定位，從觀念上摒棄因循守舊。

學(xué)習(xí)部準(zhǔn)確的工作職能應(yīng)從學(xué)生會(huì)整體和學(xué)院的大環(huán)境著眼、充分借鑒其他學(xué)院學(xué)習(xí)部?jī)?yōu)秀經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行定位和思考。以往以英語(yǔ)角為中心、附帶開(kāi)展其它活動(dòng)的工作定位已經(jīng)曝露出巨大不足，必須另辟蹊徑。下學(xué)年學(xué)習(xí)部工作可嘗試從宣揚(yáng)活學(xué)、文學(xué)等方面尋找切入點(diǎn)。循序漸進(jìn)的實(shí)現(xiàn)職能重新定位。此外培養(yǎng)演講、主持方面的人才也應(yīng)成為學(xué)習(xí)部的重要工作目標(biāo)。

2.從組織文化入手，建立部門(mén)精神。建設(shè)有魂的學(xué)習(xí)部。

一個(gè)組織單位無(wú)論大小，都應(yīng)該具有一種在組織內(nèi)被普遍認(rèn)同的并被成員主動(dòng)用以規(guī)范自己行為的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、行為風(fēng)格、為事態(tài)度和精神狀態(tài)。這種組織精神將會(huì)對(duì)激勵(lì)干事工作積極性、提高工作效率、增強(qiáng)部門(mén)凝聚力起到巨大的作用。本學(xué)年學(xué)習(xí)部上到部長(zhǎng)下到干事，始終體現(xiàn)一種謙虛、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，這對(duì)學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作起到了巨大的推動(dòng)作用。

3.從自身做起，從部長(zhǎng)做起，摒棄門(mén)戶之見(jiàn)，充分利用學(xué)生會(huì)整體資源。

部門(mén)觀念過(guò)重、部門(mén)間缺少真正意義上的協(xié)作、難以形成合力，已經(jīng)成為削弱本學(xué)年外院學(xué)生會(huì)工作能力的一個(gè)重要原因。對(duì)其他部活動(dòng)漠不關(guān)心、部長(zhǎng)護(hù)犢子、等這些現(xiàn)象將是學(xué)生會(huì)發(fā)展的巨大隱患。解決這一問(wèn)題必須從各個(gè)部門(mén)入手。從學(xué)習(xí)部講，首先要從部長(zhǎng)入手，毋庸置疑，干事的部門(mén)觀念、單掃門(mén)前雪的作風(fēng)來(lái)自部長(zhǎng)。部長(zhǎng)一貫都是一邊說(shuō)著外院是一家一邊說(shuō)著這事是咱部的那事是別的部的。試想這樣怎能讓外院學(xué)生會(huì)各部形成合力？部門(mén)間的協(xié)作絕對(duì)不是你干多我干少的計(jì)較，缺少了其他部門(mén)，任何一個(gè)部門(mén)都只能一事無(wú)成，所以部長(zhǎng)必須把摒棄部門(mén)隔閡作為一項(xiàng)重要工作來(lái)做，從干事進(jìn)入學(xué)習(xí)部起給干事做好榜樣。寧要學(xué)生會(huì)整體合格的螺絲釘，也不要學(xué)習(xí)部桀驁的發(fā)動(dòng)機(jī)。

4.選人、育人、留人、用人。

這句話是從校學(xué)生會(huì)辦公室看到的，現(xiàn)在到處都在強(qiáng)調(diào)以人為本，而就學(xué)習(xí)部本身而言做得并不夠，首先是對(duì)干事的尊重不夠，辦活動(dòng)確定時(shí)間從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)干事訴求，安排任務(wù)也只是強(qiáng)硬下達(dá)，不能在感情上感召干事、凝聚干事，我們談何留人、用人？

其次是對(duì)干事的培養(yǎng)不夠，部門(mén)戰(zhàn)斗力不是由部長(zhǎng)的能力決定的，反而是取決于干事的工作表現(xiàn)。一方面只有提高干事能力才能提高整個(gè)部門(mén)的工作質(zhì)量。另一方面，只有使干事切實(shí)感受到自身的進(jìn)步才能激發(fā)他們的工作積極性。無(wú)論是學(xué)生會(huì)整體還是學(xué)習(xí)部這個(gè)小分支，主人永遠(yuǎn)都是干事，近百名干事永遠(yuǎn)大于十幾個(gè)部長(zhǎng)和五個(gè)主席！

回顧學(xué)習(xí)部半年工作，感慨萬(wàn)千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實(shí)踐總結(jié)中發(fā)現(xiàn)的，而進(jìn)步總是在反思改進(jìn)中產(chǎn)生的。在此總結(jié)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部本學(xué)年度工作，謹(jǐn)希望總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出方法，祝xx大學(xué)蒸蒸日上。

學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié) 篇11

學(xué)生會(huì)作為學(xué)生自我約束自我管理的團(tuán)體,在學(xué)生的日常工作中起著積極有效的作用,而作為學(xué)生會(huì)的重要組成部分的學(xué)習(xí)部的作用更是不可磨滅。作為一名學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而我們學(xué)習(xí)部的主要任務(wù)則是在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下積極為廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)?；仡欉@一年的工作，我們有成績(jī)也有不少不足的地方，下面將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、日常工作

查早讀：在這一學(xué)年中，查早讀就是我們最基本的工作，這也是學(xué)習(xí)部非常重要的工作。在本學(xué)期剛開(kāi)始階段，在查早讀的過(guò)程中的確出現(xiàn)了不少問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)部所有成員的共同努力，以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各班輔導(dǎo)員的督促，本學(xué)年早讀檢查任務(wù)最終得以順利、有序的完成。全學(xué)院整體出勤率也穩(wěn)步提高，基本達(dá)到99.9%以上，且在校學(xué)習(xí)部抽查中長(zhǎng)期名列前茅，受到學(xué)院和校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，在學(xué)生中受到廣泛的好評(píng)。全體大二學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感、口語(yǔ)表達(dá)能力都有不同程度的提高，好的讀書(shū)習(xí)慣也已經(jīng)漸漸養(yǎng)成。同時(shí)，大二學(xué)生四六級(jí)過(guò)級(jí)率也顯著提高。學(xué)習(xí)部全體干事都在檢查早讀工作中提升了能力，提高了自身的綜合素質(zhì)。

考勤：上課作為大學(xué)生在校期間最重要的活動(dòng)，絕大多數(shù)同學(xué)都積極上課、參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中，但也有個(gè)別的同學(xué)找各種借口逃課，極度敗壞資源學(xué)院的學(xué)風(fēng)，帶起不良風(fēng)氣，影響極壞。資源學(xué)院學(xué)習(xí)部對(duì)全院學(xué)生（主要是大一大二的學(xué)生）的上課進(jìn)行考勤，督促大家自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

為了嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，保證其真實(shí)性、準(zhǔn)確性，每次的學(xué)習(xí)部例會(huì)上都要著重強(qiáng)調(diào)考勤的紀(jì)律，要求干事必須高度重視、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真核查，要多次清點(diǎn)人數(shù)，直至人數(shù)確保無(wú)誤為止。同時(shí)，考勤活動(dòng)發(fā)生在課堂進(jìn)行期間，若處理不好必定會(huì)影響上課質(zhì)量，得不償失。我們要求干事上課之前進(jìn)入教室，清點(diǎn)人數(shù)時(shí)必須“低調(diào)”，要盡量不引起人注意，不發(fā)出聲音，動(dòng)作不過(guò)大，全力保證課堂的正常進(jìn)行，對(duì)上課的影響要降到零。

通過(guò)這一年的幾輪考勤，本學(xué)年我院學(xué)生的上課情況明顯好于前幾學(xué)年，全院學(xué)生大都主動(dòng)學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)。同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)了資源學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，資源學(xué)院的學(xué)風(fēng)步上了一個(gè)新的臺(tái)階?？记谧鳛閷?duì)學(xué)風(fēng)日志的補(bǔ)充，督促的同時(shí)也為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題提供了第一手資料。

二、學(xué)習(xí)部例會(huì)

學(xué)習(xí)部一貫堅(jiān)持學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)制度。每周日晚7：00召開(kāi)。主要內(nèi)容涉及本周工作的總結(jié)以及下周工作的分配，還有對(duì)在執(zhí)行工作中存在的問(wèn)題或困難做以解決，以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)，包括成績(jī)和不足，對(duì)不足的改進(jìn)等方面。在每次開(kāi)例會(huì)的時(shí)候我們還都會(huì)關(guān)于自己的學(xué)習(xí)生活作相互的交流，一方面提高每名干事的自己的認(rèn)識(shí)以及對(duì)大學(xué)生活的更早適應(yīng)，另一方面我們之間相互交流從而提高以后工作中的工作效率?？傊?，再開(kāi)例會(huì)中我們對(duì)提出的問(wèn)題全體成員集思廣益，爭(zhēng)取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。

三、積極舉辦的活動(dòng)

為豐富大學(xué)生活，活躍校園文化，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，樹(shù)立我系積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦了期中考試、演講比賽、考研經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)。

1、為了了解大一新生軍訓(xùn)中的感悟和成長(zhǎng)，進(jìn)入大學(xué)后的思想狀況、心態(tài)變化以及對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)，高年級(jí)同學(xué)對(duì)軍訓(xùn)生活的回憶、對(duì)大學(xué)生活的新感受，特在軍訓(xùn)期間舉辦此次軍訓(xùn)征文“軍訓(xùn)，大學(xué)生活第一頁(yè)”活動(dòng)此次征文得到各年級(jí)同學(xué)的踴躍參加，不僅有利于我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，而且豐富了全院學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，我們也將竭盡全力為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

2、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：

大學(xué)里，大一學(xué)子沒(méi)有了高中老師形影不離的監(jiān)督，沒(méi)有了高考如影隨形的壓力，也尚未了解嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，接觸新的生活，難免陷入迷茫，迷失方向，針對(duì)這種情況，資源學(xué)院學(xué)習(xí)部舉辦了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，旨在讓同學(xué)們明確學(xué)習(xí)的重要性和了解學(xué)習(xí)重點(diǎn)及方法，少走彎路。

就整體而言，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在資源學(xué)院學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的配合下，主席團(tuán)和大一助導(dǎo)的支持下，還是很成功的，它給徘徊在大學(xué)門(mén)口迷茫的學(xué)子指點(diǎn)了迷津，提高了大家的學(xué)習(xí)興趣。雖然各位學(xué)長(zhǎng)不是巨人，但站在他們的肩膀上大家一定能走的更遠(yuǎn)。

3、大一新生期中考試：

為了將大一新生引入正軌，提高他們對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的重視程度，同時(shí)為了提高我們學(xué)院的學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)我學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)劉玉良書(shū)記與郝彬彬老師決定在大一新生開(kāi)學(xué)后進(jìn)行期中考試。不僅在一定程度上了解到了大一的學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)使得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)了解到了大一新生的不足，了解到了他們的困難，從而進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)。期中考試是資源學(xué)院特有的考試形式，是我院學(xué)生在學(xué)習(xí)方面與別的學(xué)院學(xué)生拉開(kāi)差距的很重要的一步。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指示下，期中考試在我學(xué)院已步入正軌。這不僅是對(duì)大一新生的引導(dǎo)，同樣是對(duì)高年級(jí)學(xué)生的警醒，讓所有大學(xué)生明白大學(xué)生活學(xué)習(xí)還是第一位的。

4、演講比賽：

為豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高同學(xué)們的普通話水平及語(yǔ)言表達(dá)能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，特此我部舉辦了一次以“樹(shù)工程新風(fēng)，揚(yáng)時(shí)代夢(mèng)想”為主題的演講大賽。此次演講大賽的舉行不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，更激發(fā)了同學(xué)們?cè)诟鞣矫娴姆e極性，所以希望同學(xué)們積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)來(lái)豐富自己，充實(shí)自己。

5、考研交流會(huì)：

鑒于多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能獲得一個(gè)與老師、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們交流的機(jī)會(huì)，以便更多的了解考研，掌握有效的復(fù)習(xí)方法；同時(shí)為提高我院考研過(guò)級(jí)率，給準(zhǔn)備考研的同學(xué)們提供更多關(guān)于考研的前沿信息，以使他們更好地進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)，為此在劉玉良書(shū)記和郝彬彬老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)部舉辦了考研動(dòng)員大會(huì)。經(jīng)過(guò)這次動(dòng)員會(huì)讓許多同學(xué)更加堅(jiān)定了報(bào)考研究生的決心，同時(shí)他們也作好了心理準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)。我們也注意到了本次活動(dòng)舉辦時(shí)出現(xiàn)的一些紕漏，例如宣傳和組織的不到位，我們也將及時(shí)改進(jìn)。并為下一次活動(dòng)的舉辦提供經(jīng)驗(yàn)。相信通過(guò)這次活動(dòng)大家都找到自己的目標(biāo)。

四、干事培養(yǎng)及換屆工作

了解干事們的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)狀況及綜合素質(zhì)，著重培養(yǎng)干事的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字書(shū)寫(xiě)能力，讓干事親自策劃參與本部門(mén)所籌劃的活動(dòng)使其知道來(lái)學(xué)生會(huì)不僅僅是來(lái)做事的而更多的是要學(xué)會(huì)如何做事，為換屆工作做好充分的準(zhǔn)備。分配工作任務(wù)、落實(shí)到個(gè)人負(fù)責(zé)制。部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)一同商討工作獎(jiǎng)懲制度，提高團(tuán)隊(duì)的合作能力和熱情。

五、不足之處

在本學(xué)期中，雖然我部在各項(xiàng)工作中取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題。查早讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)積極性不高，出現(xiàn)了遲到早退現(xiàn)象，同時(shí)與校學(xué)習(xí)部溝通較少導(dǎo)致早讀出勤率曾一度出現(xiàn)問(wèn)題。在各種活動(dòng)中，出現(xiàn)了準(zhǔn)備不足，宣傳度不夠等一些不足之處。以上問(wèn)題有待解決。

六、感謝

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)部各項(xiàng)工作的有力支持與肯定。感謝領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)本部舉辦各項(xiàng)活動(dòng)的幫助與支持，同時(shí)對(duì)積極參加活動(dòng)的班級(jí)及各系致謝。感謝同學(xué)們的幫助和熱情參與，同時(shí)對(duì)任評(píng)委的老師致以深深的謝意。以后的工作還希望大家的大力支持，以待更好的開(kāi)展工作和活動(dòng)。

最后，希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，擯棄不足，始終以“團(tuán)結(jié)、高效、服務(wù)、創(chuàng)新”的原則為大家服務(wù)。

護(hù)理年度工作總結(jié)范本

寫(xiě)文檔是一項(xiàng)讓人感到心煩意亂的工作，離開(kāi)了范文我們寫(xiě)作會(huì)感到迷茫。學(xué)習(xí)范文可以幫助我們更好地打磨自己的寫(xiě)作技巧，范文的寫(xiě)作架構(gòu)是怎么樣的呢？這篇文章是小編花費(fèi)時(shí)間篩選出的精粹“護(hù)理年度工作總結(jié)”。

護(hù)理年度工作總結(jié) 篇1

今年本著“鞏固優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)步發(fā)展”的原則，一年來(lái)做了能上能下下幾點(diǎn)工作：

1、兼顧新廈、主樓，全院一盤(pán)棋，尤其在新廈抓操作規(guī)范，實(shí)現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破；抓查對(duì)制度，全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例。

2、配合股份制管理模式，抓護(hù)質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù)，合使用護(hù)工，保證患者基礎(chǔ)護(hù)到位率；強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理，徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差，尿墊至處晾曬的問(wèn)題。

3、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn)，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年通過(guò)考核評(píng)議，5名副護(hù)士長(zhǎng)轉(zhuǎn)正、3名被提升為病區(qū)副護(hù)士長(zhǎng)。

4、加大對(duì)外宣傳力度，今年主持策劃了“5.12護(hù)士節(jié)“大型慶典活動(dòng)，得到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)。界專家同行的贊譽(yù)；積極開(kāi)拓杏苑報(bào)、每日新報(bào)、天津日?qǐng)?bào)、天津電臺(tái)、電視臺(tái)等多種媒體的宣傳空間，通過(guò)健康教育、事跡報(bào)告會(huì)、作品展示會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛(ài)心奉獻(xiàn)。

5、注重在職職工繼續(xù)教育，舉辦院級(jí)講座普及面達(dá)90%以上；開(kāi)辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班；完成護(hù)人員年度理論及操作考核，合格率達(dá)97.9%。抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開(kāi)展“尊重生命、關(guān)愛(ài)患者“教育，倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng)，向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛(ài)心。

6、迎接市衛(wèi)生局組織的年度質(zhì)控大檢查，我院護(hù)。各項(xiàng)工作成績(jī)達(dá)標(biāo)，總分96.7，名列全市榜首。

7、個(gè)人在自我建設(shè)方面：今年榮獲“天津市市級(jí)優(yōu)秀護(hù)。工作者“稱號(hào)；通過(guò)赴美國(guó)考察學(xué)習(xí)，帶回來(lái)一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，并積極總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，本年度完成成國(guó)家級(jí)論文3篇、會(huì)議論文2篇及綜述1篇。

作為護(hù)部主任、一名光榮的中共黨員，我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅(jiān)持工作，親自帶領(lǐng)科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)巡查各崗；努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)，積極參與護(hù)。支部建設(shè)，發(fā)展更多的年輕黨員梯隊(duì)，現(xiàn)在新廈的賞員隊(duì)伍已經(jīng)擴(kuò)大到20余名，其中以年輕的臨床骨干為主，使護(hù)。支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。

護(hù)工作的順利開(kāi)展和護(hù)水平的提高，得益于以石院長(zhǎng)為首的各位領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和各級(jí)基層護(hù)。人員的共同努力，明年護(hù)部要?jiǎng)?chuàng)立自己的學(xué)術(shù)期刊，提高護(hù)。學(xué)術(shù)水平，發(fā)揮中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)。優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取使我院的護(hù)。質(zhì)量得到國(guó)際化認(rèn)證。

護(hù)理年度工作總結(jié) 篇2

今年本著“鞏固優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)步發(fā)展”的原則，xx年來(lái)做了能上能下下幾點(diǎn)工作：

一、兼顧新廈、主樓，全院一盤(pán)棋，尤其在新廈抓操作規(guī)范，實(shí)現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破；抓查對(duì)制度，全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例。

二、配合股份制管理模式，抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù)，合理使用護(hù)

工，保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率；強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理，徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差，尿墊至處晾曬的問(wèn)題。

三、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn)，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年通過(guò)考核評(píng)議，5名副護(hù)士長(zhǎng)轉(zhuǎn)正、3名被提升為病區(qū)副護(hù)士長(zhǎng)。

四、加大對(duì)外宣傳力度，今年主持策劃了“5.12護(hù)士節(jié)“大型慶典活動(dòng)，得到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理界專家同行的贊譽(yù)；積極開(kāi)拓杏苑報(bào)、每日新報(bào)、天津日?qǐng)?bào)、天津電臺(tái)、電視臺(tái)等多種媒體的`宣傳空間，通過(guò)健康教育、事跡報(bào)告會(huì)、作品展示會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛(ài)心奉獻(xiàn)。

五、注重在職職工繼續(xù)教育，舉辦院級(jí)講座普及面達(dá)90%以上；開(kāi)辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班；完成護(hù)理人員年度理論及操作考核，合格率達(dá)97.9%。抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開(kāi)展“尊重生命、關(guān)愛(ài)患者“教育，倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng)，向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛(ài)心。

六、個(gè)人在享受“口腔科病人多、醫(yī)療質(zhì)量管理年活動(dòng)“榮譽(yù)稱號(hào)的同時(shí)，個(gè)人也獲得了相應(yīng)的榮譽(yù)。

七、個(gè)人在參加“山東省首屆職工技能大賽”中獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)，個(gè)人二等獎(jiǎng)；在新廈年中考評(píng)中被省衛(wèi)生廳評(píng)為“優(yōu)秀員工”；

八、協(xié)助科室主任完成市首屆“口腔科病人滿意度測(cè)評(píng)“的``數(shù)據(jù)采集、整理和分析”。

年終總結(jié)5

隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的深入開(kāi)展，我科成功申報(bào)了“泰安市醫(yī)院口腔科病房?jī)?yōu)秀實(shí)施者“，并被評(píng)為xx年度泰安市優(yōu)秀住院病人和“泰安市百佳護(hù)理優(yōu)秀護(hù)士”。在評(píng)選“泰安市百佳護(hù)理工作者“的工作中，我科護(hù)理人員始終保持著良好的工作狀態(tài)，多次被評(píng)為優(yōu)秀“白衣天使”、“十佳護(hù)士”?，F(xiàn)將xx年工作總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)護(hù)理質(zhì)量管理責(zé)任制。

二、全力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理

1、落實(shí)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)質(zhì)量管理。每月進(jìn)行三個(gè)質(zhì)控檢查，對(duì)檢查中存在的不足做出具體的改進(jìn)措施。

2、認(rèn)真落實(shí)護(hù)理人員“十不準(zhǔn)”工作制度（2022、4、1.4“護(hù)理文件記錄”、“護(hù)理人員三基考核”、“無(wú)菌技術(shù)操作“三查十對(duì)”?！笆粶?zhǔn)”的內(nèi)涵及要求。

三、加強(qiáng)安全管理，杜絕護(hù)理缺陷的發(fā)生

3、定期督查各科室護(hù)理質(zhì)控小組的各項(xiàng)工作，查找不足，并提出整改措施，并檢查整改落實(shí)情況。

4、護(hù)理部每月對(duì)科室護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，不斷提高護(hù)理質(zhì)量，為了提高護(hù)理質(zhì)量，護(hù)理部每月對(duì)質(zhì)控檢查情況進(jìn)行綜合分析，每月進(jìn)行一次護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)，每季度進(jìn)行一次教育科室質(zhì)量分析。

5、繼續(xù)實(shí)行績(jī)效考核，通過(guò)xx年來(lái)的努力，科室成績(jī)有了較大的提高，大多數(shù)護(hù)士能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成本職工作，但還有許多不足之處，比如有時(shí)服務(wù)態(tài)度不是很積極主動(dòng)等等。在今后的工作中，我科會(huì)在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，努力做到：

6、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，提高護(hù)理質(zhì)量。

7、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理規(guī)章制度及護(hù)理規(guī)范。

8、培養(yǎng)護(hù)理人員有一顆愛(ài)心，對(duì)待患者認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平。

9、加強(qiáng)與科室的協(xié)調(diào)和溝通。

10、完善護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)，按時(shí)進(jìn)行年終的評(píng)價(jià)，有書(shū)面的評(píng)價(jià)，有護(hù)士長(zhǎng)工作質(zhì)量評(píng)價(jià)表，并及時(shí)反饋給各科室。

11、護(hù)理部每周組織召開(kāi)一次工休座談會(huì)，征求病人及家屬意見(jiàn)，對(duì)病人提出的要求給予程度的滿足。

12、加強(qiáng)危重病人的管理，護(hù)理人員做到熟練掌握護(hù)理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率，急救藥械有專

護(hù)理年度工作總結(jié) 篇3

20xx年又接近尾聲了，也就是說(shuō)我在醫(yī)院工作已經(jīng)近兩年了，能夠積極擁護(hù)黨的路線、方針和政策，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，愛(ài)崗敬業(yè)，堅(jiān)持加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，十分重視自身道德素質(zhì)的修養(yǎng)。從進(jìn)醫(yī)院工作，我在急診室工作的時(shí)間最長(zhǎng)，急診室是醫(yī)院最重要的窗口之一，有著急、忙、雜的特性。急診患兒又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，面對(duì)危重急癥患兒的首診和搶救，舸聿壞保腿菀追⑸攪憑婪?。一考?jí)約閉鍤業(yè)墓ぷ饔幸恢志迮攏志宓男睦恚竊諢な砍ぜ案魑煥鮮ν碌鬧傅己桶鎦攏謐約翰歡系匱昂團(tuán)ο攏奈曳⑾鄭夷芄皇と渭閉鍤業(yè)墓ぷ鰨簿哂辛私锨康墓ぷ髂芰Α

急診室的工作不同于病房，醫(yī)護(hù)人員沒(méi)有充足的時(shí)間與患兒及家屬進(jìn)行溝通，而急診患兒的家屬最容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系，在急診就至關(guān)重要?；純杭凹覍僭谂c醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)患兒及其家長(zhǎng)的心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響，造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺(jué)，所以，我越發(fā)覺(jué)得“溝通”在急診是最容易忽略而最重要的東西。我們科室從去年針對(duì)“溝通”相繼開(kāi)展了“零縫隙”、“三米微笑”等優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，把“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”和“溝通”放于重點(diǎn)，要求每個(gè)人都要做到。

要做一名優(yōu)秀的護(hù)士，特別是急診室的護(hù)士，就要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟練掌握三基理論與技能、護(hù)理常規(guī)與制度、職責(zé)、急診室的“三衰”和“六個(gè)方面”的搶救流程，積極參加院及護(hù)理部舉辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核并考核達(dá)標(biāo)。練好基本功，去年被院評(píng)為“穿刺能手”。我沒(méi)有驕傲，仍然邊學(xué)邊問(wèn)，向護(hù)士長(zhǎng)，高年資的老師，同事虛心請(qǐng)教，并利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)護(hù)理本科的學(xué)習(xí)。

南丁格爾說(shuō)：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)，首先，要學(xué)會(huì)觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在，包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。在今年五月份，我們搬進(jìn)了新的急診室大樓，護(hù)士長(zhǎng)告訴我們，我們的環(huán)境改善了，服務(wù)質(zhì)量也要進(jìn)一步提高，堅(jiān)持以病人為中心，以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn)。大的方面，我做到：聽(tīng)到救護(hù)車的鳴聲后要迅速急診室大門(mén)接診患兒、按照搶救程序及護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程對(duì)危重患兒進(jìn)行搶救、對(duì)留觀患兒進(jìn)行觀察、及時(shí)匯報(bào)等；小的方面，我急患兒所急，例如：又一次，一個(gè)5歲的'男孩，患急性胃腸炎，來(lái)急診室就診，在侯診椅上坐著等化驗(yàn)報(bào)告，突然又吐了，孩子的爸爸忙著看孩子，這時(shí)，我倒了一杯溫水給他送去，“漱漱口吧，別緊張，我去叫醫(yī)生?！?/p>

孩子的爸爸很感動(dòng)，忙說(shuō)謝謝。“平凡的事情，把它做好了就是不平凡?！蔽乙恢庇浿@句話，并努力做好每一件平凡的事情?，F(xiàn)在，我們醫(yī)院面臨著“創(chuàng)三甲”的緊要關(guān)鍵時(shí)刻，我更要嚴(yán)格按照醫(yī)院及科室的要求強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量；加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高技能水平，對(duì)待病兒多一份關(guān)心，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一份耐心，多一份細(xì)心，多一份責(zé)任心。

我曾有過(guò)這樣的感慨：做護(hù)士難，做好護(hù)士更難，做好急診室的護(hù)士是難上加難。以上只是我在急診工作的淺談，要學(xué)的東西還很多，很多。

總之，我所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和感悟，是我一輩子的財(cái)富，急診是個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和樂(lè)于付出的科室，在這里，急需要勇氣，也需要底氣，急需要體力，也需要智力。當(dāng)然，想做好一名急診科的護(hù)士，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的.動(dòng)作，這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。努力，加油！

護(hù)理年度工作總結(jié) 篇4

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間就過(guò)去了，我來(lái)到醫(yī)院工作已有3年多了，在科主任和護(hù)士長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)和主持下，在全科室的同事密切的配合和大力支持下，我本著基本的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的護(hù)士天職，腳踏實(shí)地地做好自己負(fù)責(zé)的護(hù)理工作，并且認(rèn)真完成了本年度計(jì)劃的工作任務(wù)和目標(biāo)，并且在個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步。

一、政治思想方面：

一切以病人的要求為中心，用以質(zhì)量為核心的護(hù)理理念去適應(yīng)新的問(wèn)題，以及社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為病人服務(wù)。

二、在業(yè)務(wù)方面：

在這一年里本人能自覺(jué)遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從科室領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，完成各項(xiàng)護(hù)理操作，學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事情，在用心的同時(shí)更能細(xì)心的幫助病人解決每一件事情，認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人。認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄，對(duì)于自己的工作，嚴(yán)格要求自己，三查七對(duì)，牢記三基。

三、增強(qiáng)法律意識(shí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》及其它法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)班。意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而要豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，懂法、用法，依法保護(hù)自己。

在這護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。

我覺(jué)得護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

護(hù)理年度工作總結(jié) 篇5

臨床實(shí)習(xí)是護(hù)士教育的重要階段，是一個(gè)從理論到實(shí)踐的過(guò)程，是踏入醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)的第一步。如何使護(hù)士成為技術(shù)過(guò)硬、醫(yī)德過(guò)硬、理論過(guò)硬的新時(shí)代合格的護(hù)理人才，是醫(yī)院護(hù)理管理者及臨床帶教老師值得深思的一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)就如何帶教提出自己的體會(huì)。

1 、帶教老師的定位

帶教老師首先必須具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，有豐富的臨床護(hù)理專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，護(hù)理操作技術(shù)規(guī)范、熟練，法制觀念強(qiáng)，同時(shí)還要有一定的人文社會(huì)科知識(shí)和技能。

2、科學(xué)安排帶教計(jì)劃

實(shí)習(xí)護(hù)生在每個(gè)科室輪流實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，在比較短的時(shí)間內(nèi)要完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)大綱的要求，獲得預(yù)期的效果，就必須有一個(gè)周密的切實(shí)可行的帶教實(shí)習(xí)計(jì)劃。

3、要嚴(yán)格言傳身教，規(guī)范護(hù)理操作規(guī)則

帶教老師的勞動(dòng)具有示范性特點(diǎn)，帶教老師一言一行所表現(xiàn)出的知識(shí)水平、專業(yè)素質(zhì)直接影響到護(hù)生身心發(fā)展和教學(xué)效果。作為帶教老師應(yīng)該認(rèn)真反復(fù)對(duì)護(hù)士實(shí)施如下帶教內(nèi)容：

（1）、熟悉環(huán)境、規(guī)范禮儀

對(duì)新來(lái)的護(hù)生首先介紹本科室的環(huán)境及工作特性、物品擺放與存放處、醫(yī)院的規(guī)章制度、工作的時(shí)間順序安排等。嚴(yán)格護(hù)生著裝儀表規(guī)范，遵守院規(guī)科規(guī)，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班。操作時(shí)做到“四輕”――操作輕、開(kāi)關(guān)門(mén)輕、說(shuō)話輕、走路輕。說(shuō)話溫和、尊重患者、微笑服務(wù)，樹(shù)立法制觀念，加強(qiáng)責(zé)任心。

（2）、要理論結(jié)合實(shí)際，鞏固專業(yè)知識(shí)

帶教老師可采用老師問(wèn)、護(hù)生答的方式或師生互問(wèn)互學(xué)的方法，使雙方對(duì)患者的病情護(hù)理問(wèn)題有全程了解和掌握，提出護(hù)理問(wèn)題及時(shí)解決。真正實(shí)現(xiàn)以病人為中心的宗旨，也達(dá)到師生對(duì)專業(yè)理論知識(shí)和護(hù)理技術(shù)不斷提高的目的。

（3）、要掌握技術(shù)操作規(guī)程

帶教老師必須熟練掌握技術(shù)操作，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，以身作則，嚴(yán)格要求學(xué)生、嚴(yán)格帶教，做到放手不放眼。

（4）、要嚴(yán)格輪科出科考核

每實(shí)習(xí)一個(gè)科室，帶教老師應(yīng)根據(jù)科室制定的計(jì)劃對(duì)護(hù)生在科室實(shí)習(xí)期進(jìn)行一次階段性考評(píng)，包括基本技能操作、理論等。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評(píng)分，帶教老師給護(hù)生一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，誠(chéng)懇地指出不足。

4、要加強(qiáng)護(hù)生各種能力培養(yǎng)：

（1）、培養(yǎng)護(hù)生動(dòng)手能力

培養(yǎng)護(hù)生動(dòng)手能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。作為帶教老師應(yīng)將一些復(fù)雜的操作技術(shù)分成簡(jiǎn)單容易的操作程序，以促進(jìn)記憶和操作，從而達(dá)到理論和實(shí)踐緊密結(jié)合。

（2）、溝通能力的培養(yǎng)

帶教老師在臨床工作中應(yīng)注意與患者之間有效溝通，使學(xué)生從中得到啟示，理解與患者溝通的必要性與重要性，即護(hù)患溝通有助于護(hù)士了解患者思想動(dòng)態(tài)、病情及護(hù)理問(wèn)題，有利于患者掌握自身疾病及有關(guān)知識(shí)，積極配合治療和護(hù)理工作。

（3）、培養(yǎng)觀察、解決問(wèn)題的能力

總之臨床教學(xué)是護(hù)理專業(yè)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)護(hù)生分析、解決問(wèn)題能力及臨床操作技能的最佳途徑之一。通過(guò)臨床實(shí)習(xí)護(hù)生可以將專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于解決患者的臨床實(shí)際問(wèn)題，為護(hù)生以后的專業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。因此，嚴(yán)格臨床帶教是帶教老師義不容辭的職責(zé)，是護(hù)理教學(xué)不可忽視的一個(gè)問(wèn)題。

篇三：護(hù)理帶教總結(jié)

臨床教學(xué)是護(hù)理教育的重要組成部分，是培養(yǎng)護(hù)理人才的關(guān)鍵階段，臨床護(hù)理教學(xué)質(zhì)量的高低，直接影響著護(hù)理人才的素質(zhì)和護(hù)理教育的質(zhì)量。我科在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在各位帶教老師的支持下，通過(guò)全體師生共同努力，圓滿完成了本年度教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法?，F(xiàn)將全年教學(xué)情況總結(jié)如下：

1 制定帶教計(jì)劃

1．1 重視實(shí)習(xí)生思想教育：培養(yǎng)護(hù)生具有較強(qiáng)的責(zé)任心、同情心和事業(yè)心，而且能對(duì)患者形成感召力，喚起患者對(duì)生活的熱愛(ài)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。為培養(yǎng)護(hù)生的高尚品德，要采取多種帶教形式，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育、專業(yè)思想教育、醫(yī)療作風(fēng)教育，注重護(hù)生醫(yī)德情感的培養(yǎng)，使她們樹(shù)立為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的人生觀。

1．2 引導(dǎo)實(shí)習(xí)生了解急診護(hù)理工作特點(diǎn)：急診科護(hù)理工作性質(zhì)較為復(fù)雜，強(qiáng)調(diào)“急、快、準(zhǔn)、活”，疾病急而重?；颊卟∏樽兓?，就診人數(shù)多，尤其是發(fā)生意外災(zāi)害時(shí)，要承擔(dān)大批傷員的搶救護(hù)理工作。所以急診護(hù)理工作十分繁忙、艱辛，必須做到忙而不亂、緊張有序，急診護(hù)士必須同時(shí)具有健康的體魄，才能適應(yīng)繁忙的急診工作。

實(shí)習(xí)生初到科室難免有緊張恐懼心理，作為帶教教師，必須掌握其心理，詳細(xì)介紹科室的環(huán)境、搶救設(shè)備的放置、急診科疾病的特點(diǎn)、工作性質(zhì)及教學(xué)安排告之護(hù)生，讓其了解急診，消除緊張恐懼心理。

1．3 理論與實(shí)踐相結(jié)合：帶教老師采取“講解和演示—學(xué)生分組練習(xí)—教師指導(dǎo)—學(xué)生達(dá)標(biāo)”的方式，多為護(hù)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，使其在實(shí)踐中逐步完成從陌生到熟悉的過(guò)程，掌握急診搶救工作流程；指導(dǎo)護(hù)生學(xué)習(xí)吸氧、吸痰、心電監(jiān)護(hù)儀、心電圖機(jī)、洗胃機(jī)、除顫?rùn)C(jī)、呼吸機(jī)的使用；心肺復(fù)蘇的操作，仔細(xì)講解要領(lǐng)。急救中和醫(yī)生配合的方法，鼓勵(lì)護(hù)生多觀察、多操作。出科前1天由

護(hù)士長(zhǎng)和教學(xué)秘書(shū)組織理論和操作考試，評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果。

1．4 采用多種形式教學(xué)：安排帶教師進(jìn)行理論知識(shí)小講課，組織實(shí)習(xí)生參與講課；帶教教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)生查找資料、進(jìn)行課件的制作以培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高實(shí)習(xí)生的自學(xué)能力；在教學(xué)的過(guò)程中，帶教教師言語(yǔ)要親切和藹，多鼓勵(lì)、贊賞、寬慰實(shí)習(xí)生，幫助其樹(shù)立信心；以身傳教，幫助學(xué)生改變對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

2 臨床帶教方法

2．1 有計(jì)劃排班：第1周為適應(yīng)時(shí)間，讓護(hù)生多看，多了解急診科的規(guī)章制度，熟悉環(huán)境及用物擺放，體會(huì)急診工作“急、危、重、隨機(jī)性、協(xié)作性強(qiáng)、緊張、責(zé)任大”的特點(diǎn)，樹(shù)立時(shí)間就是生命的急救意識(shí)；急診科晚夜班患者較白天多，病情急，這樣增加學(xué)生的學(xué)習(xí)及實(shí)踐的機(jī)會(huì)。帶教老師因時(shí)施教，因人施教，有利于消除護(hù)生的膽怯心理及陌生感，有利于護(hù)生盡快適應(yīng)工作環(huán)境，盡快進(jìn)入角色。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)展，我們?cè)谶@種單純的“講解式”的帶教方式中逐漸融入“啟發(fā)式”帶教方式，讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)去觀察、思考。

2．2 講解急救知識(shí)：急診科是搶救危重患者生命的地方，來(lái)急診科的患者一般病情都急重且病情變化快，搶救任務(wù)重，而學(xué)生遇到急救患者時(shí)易緊張、害怕，甚至不敢接近患者，從而失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們針對(duì)這種情況制定相應(yīng)對(duì)策，由帶教老師組織學(xué)生進(jìn)行每周至少2次的急救知識(shí)講座，如徒手心肺復(fù)蘇、除顫、洗胃、靜脈置管、簡(jiǎn)易呼吸器、止血包扎及氣管插管的配合等。讓學(xué)生多次模擬搶救，使護(hù)生熟練掌握了常見(jiàn)重?；颊叩膿尵瘸绦?，從而在臨床實(shí)戰(zhàn)中能夠臨危不懼地參與搶救。學(xué)生應(yīng)把所學(xué)到的理論—操作—急救的知識(shí)系統(tǒng)聯(lián)系起來(lái)。

2．3 歸納類比：將學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)，按照某一系統(tǒng)縱向聯(lián)系橫向比較，綜合歸納找出某一系統(tǒng)疾病的共同點(diǎn)與各種疾病的不同點(diǎn)加以歸納，并比較其不同，以幫助記憶加深理解。學(xué)生遇到的典型或特殊的病例，師生一起討論。如急腹癥的鑒別分診，可圍繞以腹痛為表現(xiàn)的內(nèi)、外、婦科方面的疾病展開(kāi)討論，請(qǐng)幾個(gè)實(shí)習(xí)生共同完成，以此給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

2．4 加強(qiáng)法律意識(shí)培養(yǎng)：學(xué)習(xí)護(hù)士法及相關(guān)的規(guī)章制度，在救治患者的同時(shí)提高法律意識(shí)和愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德觀念，真正樹(shù)立保護(hù)患者就是保護(hù)自己的職業(yè)意識(shí)。

目前，我國(guó)護(hù)理學(xué)培養(yǎng)課程設(shè)置中缺乏有關(guān)醫(yī)療安全方面的教學(xué)內(nèi)容，而當(dāng)前由于患者自我保護(hù)意識(shí)增加，醫(yī)療、護(hù)理糾紛日趨增多。醫(yī)療安全教育是必不可少的，也是帶教工作的重點(diǎn)。為此，帶教老師每天工作開(kāi)始前都要對(duì)護(hù)生集中進(jìn)行醫(yī)療、護(hù)理安全教育，列舉一些事例及身邊的一些糾紛，讓她們展開(kāi)討論，從中吸取教訓(xùn)。讓學(xué)生懂得保證患者在院期間的醫(yī)療安全，是每個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生人員義不容辭的責(zé)任，從而為她們將來(lái)走向社會(huì)安全行醫(yī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

因材施教，帶教老師要對(duì)學(xué)員的個(gè)性特征有一定的認(rèn)識(shí)，并根據(jù)其特點(diǎn)實(shí)施教導(dǎo)。對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)者，以“導(dǎo)”為主，對(duì)于學(xué)習(xí)能力較差者，以“教”為主，對(duì)于那些主動(dòng)性差的，則適當(dāng)給予督促。對(duì)于各項(xiàng)已經(jīng)熟練的操作者，帶教老師做到放手不放眼，鼓勵(lì)學(xué)生細(xì)心、大膽。

提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培訓(xùn)護(hù)生臨場(chǎng)應(yīng)變，處變不驚的心理素質(zhì)，良好的心理素質(zhì)要建立在過(guò)硬的專業(yè)水平之上，教育護(hù)生要有團(tuán)隊(duì)合做精神。

提高學(xué)生的職業(yè)危機(jī)意識(shí)，讓其認(rèn)識(shí)到當(dāng)今的就業(yè)形式，對(duì)自身的發(fā)展全面的了解，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和上進(jìn)心，促進(jìn)其對(duì)自身的嚴(yán)格要求、積極進(jìn)取、努力奮斗。

提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，我科注重實(shí)習(xí)生的職業(yè)素養(yǎng)的修煉。帶教老師在這會(huì)起到一個(gè)模范作用，所以我科要求帶教老師要起到良好的示范作用才可以達(dá)到教學(xué)目的，包括整潔的著裝、良好的性格、穩(wěn)定的情緒和熟練的溝通技巧等。具體體現(xiàn)在注重自身儀表、談吐，對(duì)待患者和藹可親、不把自身負(fù)面情緒帶到工作中。

重視培養(yǎng)學(xué)生的自身調(diào)節(jié)能力，在保證外在表現(xiàn)良好的情況下，重視自身情緒和其他狀況的調(diào)節(jié)，自我疏導(dǎo)，自我學(xué)習(xí)，授人以漁。

要做好急診科的護(hù)理帶教工作，首先要對(duì)帶教老師嚴(yán)格要求，其次切身從帶教工作出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，人性化得實(shí)施帶教方法，教導(dǎo)其增強(qiáng)法律意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、內(nèi)外兼修等。嚴(yán)格的要求、專業(yè)的培訓(xùn)最終使護(hù)理事業(yè)得以發(fā)展和壯大。

護(hù)理年度工作總結(jié) 篇6

護(hù)士的工作是非常的重要的，護(hù)士的工作也是很多的事情，而我也是在這份工作里頭做好了自己的工作，對(duì)于這xx年的護(hù)理工作來(lái)總結(jié)下。

作為護(hù)士，我也是清楚自己要做好哪些方面的事情，不能有絲毫的松懈，這方面我是做好了的，也是得有一個(gè)好的工作態(tài)度。這xx年也是我成長(zhǎng)了很多，不僅是自己能力的提升，也是得到了同事們的肯定，但是我知道自己的能力是不足夠的，我也是需要不斷的去提高自己，去讓自己成長(zhǎng)的更好。

xx年的護(hù)理工作已經(jīng)結(jié)束，同時(shí)我也是積極的配合護(hù)士長(zhǎng)做好護(hù)理的工作，對(duì)于自己的工作也是會(huì)積極的去思考如何的來(lái)做好，同時(shí)我也是積極的學(xué)習(xí)護(hù)理的新知識(shí)，對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)也是會(huì)去多多了解，這xx年也是讓我成長(zhǎng)很多，同時(shí)護(hù)理的工作是比較的瑣碎和細(xì)小的一個(gè)過(guò)程，所以在護(hù)理的過(guò)程中我也是需要更多的耐心，不管是什么時(shí)候都是不能忽視的，這是一個(gè)過(guò)程，需要我去堅(jiān)持，去讓自己做好。這xx年來(lái)我做好了自己的護(hù)理工作，也是得到了護(hù)理的肯定，但是我知道自己還有不足的地方，我還有更多的學(xué)習(xí)的方面，同時(shí)我也是需要不斷的去提升的。

在這xx年里，在我的不懈奮斗下，我也是收獲了很多的護(hù)理的經(jīng)驗(yàn)，讓我在護(hù)理工作上更加的出色，我知道自己還有很多的不足，我也是需要不斷的去提升的，在新的xx年的工作里頭我也是需要繼續(xù)的努力去把工作給做好。在明年的護(hù)理工作里頭，我也是要繼續(xù)的去努力，讓自己能做的更好，把護(hù)理工作給做的更好。

護(hù)理年度工作總結(jié) 篇7

作為一名骨科護(hù)理工作者，在過(guò)去的一年中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成就。如今，我想詳細(xì)地總結(jié)一下我的工作，反思我的成就和不足，并規(guī)劃我的未來(lái)。

首先，我想說(shuō)的是，骨科護(hù)理工作需要極高的責(zé)任感。在過(guò)去的一年中，我經(jīng)常要處理一些非常危急的病例。作為一名護(hù)士，我的角色是在衛(wèi)生醫(yī)療專業(yè)人員之間構(gòu)成銜接。我需要診斷和治療骨科疾病和損傷，同時(shí)考慮患者的整體健康狀況。我的工作并不僅僅是應(yīng)對(duì)疾病，而是要建立與患者之間的信任和溝通，與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)密切合作，以最大程度地提高患者的健康水平和生活質(zhì)量。

其次，我想談?wù)勎以谶^(guò)去一年中獲得的技能和知識(shí)。在這種高壓環(huán)境下工作，每天都會(huì)有新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題出現(xiàn)，我需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的技能和知識(shí)。我參加了各種各樣的培訓(xùn)課程和研討會(huì)，學(xué)習(xí)了一些新的護(hù)理技術(shù)和方法，如照射治療和物理治療。此外，我還得到了更深入的了解，如如何對(duì)骨折和骨損傷進(jìn)行最佳護(hù)理，如何預(yù)防骨科疾病和損傷發(fā)生。這些新的知識(shí)和技能不僅幫助了我的工作，也豐富了我的個(gè)人生活。

最后，我想說(shuō)說(shuō)我在過(guò)去一年中的成就和不足。在我的工作中，我經(jīng)常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)既來(lái)自患者個(gè)人的情況，也來(lái)自醫(yī)療團(tuán)隊(duì)和工作場(chǎng)所的各種問(wèn)題。但是，我一直積極適應(yīng)這些挑戰(zhàn)，不斷提高自己，從而獲得了一些令人自豪的成就。在處理一些異常危急的病例時(shí)，我能夠保持冷靜并迅速采取有效措施。我的護(hù)理技能也得到了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)和患者的高度評(píng)價(jià)。然而，我仍然存在一些不足之處，如太過(guò)注重細(xì)節(jié)而忽略了整體情況，需要更多時(shí)間理解患者的情況和需求。

綜上所述，我的骨科護(hù)理工作個(gè)人年度總結(jié)表明，我已經(jīng)在過(guò)去一年中獲得了許多技能和知識(shí)，面對(duì)了一些挑戰(zhàn)和突發(fā)情況，并取得了一些成就。在未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高技能，適應(yīng)新的工作要求，并為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理年度工作總結(jié) 篇8

過(guò)去一年，本部護(hù)士立足實(shí)際，真抓實(shí)干，多措并舉，穩(wěn)步推進(jìn)，全院呈現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)進(jìn)取安定有序，業(yè)務(wù)發(fā)展指標(biāo)穩(wěn)增，基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范入軌，各界關(guān)系改善融洽，應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)多獲好評(píng)”的良好局面。

剛剛過(guò)去的一年，我們?cè)谥菸?、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在州衛(wèi)生局的關(guān)心支持和大力幫助下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆五中全會(huì)、中央新疆工作會(huì)議以及自治區(qū)、自治州黨委一系列會(huì)議精神，按照國(guó)家衛(wèi)生工作的決策部署，緊緊圍繞“一個(gè)中心、二個(gè)力爭(zhēng)、三個(gè)鞏固、四個(gè)完善、五個(gè)提高”的工作思路，以醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等活動(dòng)為契機(jī)，立足實(shí)際，真抓實(shí)干，多措并舉，穩(wěn)步推進(jìn)，全院呈現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)進(jìn)取安定有序，業(yè)務(wù)發(fā)展指標(biāo)穩(wěn)增，基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范入軌，各界關(guān)系改善融洽，應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)多獲好評(píng)”的良好局面。

全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，全體護(hù)理人員在院長(zhǎng)重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，完成了2019年護(hù)理計(jì)劃90%以上，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。

2、堅(jiān)持了查對(duì)制度：

(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì)，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1-2次，并有記錄;

(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);

(3)堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡，一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫(xiě)了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤(pán)。

4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

1、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核：要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果，要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展工作。

2、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度：按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。

3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。

4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識(shí)面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。

1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)50句。

2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬(wàn)昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

3、繼續(xù)開(kāi)展健康教育，對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，(定期或不定期測(cè)評(píng))滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施，評(píng)選出了最佳護(hù)士。

4、每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次，征求病人意見(jiàn)，對(duì)病人提出的要求給予最大程度的滿足。

5、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、?？浦R(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。

1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織理論考試。

2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請(qǐng)專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí)，以提高專業(yè)知識(shí)。

3、各科室每周晨間提問(wèn)1-2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。

4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無(wú)菌操作)，并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)(吳蔚蔚)、二等獎(jiǎng)(李敏丹、唐海萍)、三等獎(jiǎng)(周莉君)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

5、12月初，護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核：

病區(qū)護(hù)士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核：心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液、無(wú)菌操作。

6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理，堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。

7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

8、9月份至11月份對(duì)今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理知識(shí)，組織護(hù)士長(zhǎng)每人講一課，提高護(hù)士長(zhǎng)授課能力。

9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試，有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。

1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。

2、每個(gè)科室堅(jiān)持了每月對(duì)病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對(duì)高?？剖蚁募救缡中g(shù)室、門(mén)診手術(shù)室，每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng)，確保了無(wú)菌切口無(wú)一例感染的好成績(jī)。

3、科室堅(jiān)持了每月對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒，并記錄，每周對(duì)紫外線燈管用無(wú)水酒精進(jìn)行除塵處理，并記錄，每?jī)稍聦?duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對(duì)各種消毒液濃度定期測(cè)試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。

5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房?jī)?nèi)定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。

6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求，無(wú)菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。

7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測(cè)記錄本，對(duì)每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測(cè)。

1、堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)發(fā)放健康教育手冊(cè)，以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健等知識(shí)。

2、八月份在三病區(qū)開(kāi)展整體護(hù)理模式病房，三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外，還深入病房與病人談心

3、全年共收治了住院病人2357個(gè)，留觀125個(gè)，手術(shù)室開(kāi)展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù)，包括護(hù)送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù)。

4、全院護(hù)理人員撰寫(xiě)護(hù)理論文30篇，其中一篇參加了全國(guó)第三屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流，有3篇參加臺(tái)州地區(qū)學(xué)術(shù)交流，有2篇參加《當(dāng)代護(hù)士》第二十一次全國(guó)護(hù)理學(xué)術(shù)交流。

1、個(gè)別護(hù)士素質(zhì)不高，無(wú)菌觀念不強(qiáng)。.

2、整體護(hù)理尚處于摸索階段，護(hù)理書(shū)寫(xiě)欠規(guī)范。

3、由于護(hù)理人員較少，基礎(chǔ)護(hù)理不到位，如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù)，僅次于日常工作。

4、病房管理尚不盡人意。

一年來(lái)護(hù)理工作由于院長(zhǎng)的重視、支持和幫助，內(nèi)強(qiáng)管理，外塑形象，在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī)，但也存在一定缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步改善。

護(hù)理年度工作總結(jié) 篇9

1、施行各項(xiàng)醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理技術(shù)操作前有告知，采用鼓勵(lì)性語(yǔ)言，動(dòng)作輕柔，使患者感覺(jué)到親人般的溫暖。

2、根據(jù)工作量和人員情況適時(shí)調(diào)整各班職責(zé)，保證了手術(shù)室護(hù)理工作的正常開(kāi)展。

3、從xx月xx日起向手術(shù)患者發(fā)放滿意度調(diào)查表，收集病人信息，取得理解、信任和支持，針對(duì)工作中的不足，采取相應(yīng)的整改措施。滿足病人一切合理的要求，為病人創(chuàng)造溫馨舒適的手術(shù)環(huán)境，達(dá)到滿意度xx%以上。

4、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，消毒隔離合格率達(dá)xx%。xx全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)有關(guān)層流手術(shù)室的知識(shí)，以更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境，保證層流手術(shù)室的正常使用。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程，防止院內(nèi)感染，確保手術(shù)切口感染率≤xx%。

5、加強(qiáng)急救藥品的管理，急救藥械完好率達(dá)xx%。加強(qiáng)急救知識(shí)和搶救流程的培訓(xùn)，并定期考核，以確保手術(shù)搶救工作的順利完成。

1、加強(qiáng)“三基”訓(xùn)練，xx科室人員技術(shù)練兵，培訓(xùn)率達(dá)到xx%，合格率xx%。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，每月科室考核xx次，合格率xx%。

3、加強(qiáng)繼續(xù)教育，積極參加繼教科xx的學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，進(jìn)一步做好健康宣教工作，圍手術(shù)期健康宣教覆蓋率達(dá)到xx%。

護(hù)理年度工作總結(jié) 篇10

20XX年，我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神，盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作，認(rèn)真地完成了工作任務(wù)。年終個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、盡職盡責(zé)，搞好護(hù)理工作。俗話說(shuō)：“三分治療，七分護(hù)理”，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我越來(lái)越感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。在日常工作中，我堅(jiān)持著裝整潔大方，用語(yǔ)文明規(guī)范，態(tài)度和藹，禮貌待患。嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄，千方百計(jì)減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。

無(wú)論是職工家屬，還是地方患者，我都堅(jiān)持視病人如親人，做到態(tài)度好、話語(yǔ)親、動(dòng)作柔，耐心回答病人及其家屬關(guān)于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項(xiàng)等，沒(méi)有發(fā)生一起與病人的言語(yǔ)沖突，沒(méi)有發(fā)生一起因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等問(wèn)題引發(fā)的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評(píng)。

二 、不斷學(xué)習(xí)，提高思想業(yè)務(wù)水平。

在即將過(guò)去的一年里，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)x的方針路線政策，學(xué)習(xí)上級(jí)的各項(xiàng)指示精神和規(guī)章制度，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治理論水平，進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)了做好本職工作、自覺(jué)維護(hù)醫(yī)院良好形象的積極性。并堅(jiān)持自學(xué)了相關(guān)的業(yè)務(wù)書(shū)籍，通過(guò)不停地學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新自己的知識(shí)積累，較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也越來(lái)越高。在今后的工作中，我將進(jìn)一步牢固樹(shù)立“為病人服務(wù)、樹(shù)醫(yī)院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責(zé)，為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。

20XX年，我本著以病人為中心的服務(wù)理念，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神，盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作，認(rèn)真地完成了工作任務(wù)。

護(hù)理年度工作總結(jié) 篇11

1、完善了質(zhì)量控制體系

制定護(hù)理管理網(wǎng)絡(luò)，建立質(zhì)控科護(hù)理質(zhì)控成員、護(hù)理部成員—科護(hù)士長(zhǎng)—病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理骨干為框架的護(hù)理管理組織網(wǎng)絡(luò)，修訂并完善各種質(zhì)控網(wǎng)的工作職責(zé)，對(duì)每一項(xiàng)工作均設(shè)計(jì)合理流程，從而最大限度減少護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生，保證了護(hù)理質(zhì)量。

2、增強(qiáng)質(zhì)量控制意識(shí)

護(hù)士長(zhǎng)作為醫(yī)院護(hù)理系統(tǒng)中最基層的管理者，其質(zhì)量控制意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、管理能力及水平等直接影響質(zhì)量控制環(huán)節(jié)。通過(guò)派一些護(hù)理骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)、在院內(nèi)開(kāi)展護(hù)士長(zhǎng)管理培訓(xùn)班，參加醫(yī)院組織的艾滋病、結(jié)核病知識(shí)培訓(xùn)班，同時(shí)增派護(hù)理管理者及骨干參加院外組織的護(hù)理管理培訓(xùn)班，以提高護(hù)士長(zhǎng)的管理意識(shí)和管理能力，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。護(hù)士長(zhǎng)充分發(fā)揮了以人為本的.管理職能，調(diào)動(dòng)護(hù)士的主觀能動(dòng)性，自覺(jué)地依照標(biāo)準(zhǔn)和制度，對(duì)自身行為進(jìn)行約束和控制，實(shí)現(xiàn)了全員參與護(hù)理質(zhì)量控制，增強(qiáng)了質(zhì)量控制意識(shí)。

3、改進(jìn)和完善了全院各科室質(zhì)量控制評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

為使優(yōu)質(zhì)護(hù)理更深入人心、落實(shí)到位，進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量，通過(guò)結(jié)合質(zhì)控中存在的問(wèn)題，對(duì)全院各科室的護(hù)理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行進(jìn)一步修訂，特別是將優(yōu)質(zhì)護(hù)理融入分級(jí)護(hù)理、病房管理等質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)中，強(qiáng)調(diào)績(jī)效考核的落實(shí)，以充分調(diào)動(dòng)全院護(hù)理人員的主觀能動(dòng)性及工作積極性，細(xì)化了質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)，便于質(zhì)控人員掌控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些潛在危險(xiǎn)，減少安全隱患。由于關(guān)愛(ài)門(mén)診工作性質(zhì)的特殊性，為提高艾滋病患者的回訪率，降低失訪率，提高患者的服藥依從性，對(duì)新上治療方案的患者首次咨詢和健康宣教時(shí)間、病歷收回后正確錄入患者相關(guān)資料的時(shí)間做了明確規(guī)定，并納入重點(diǎn)質(zhì)控范圍，使其更適合艾滋病患者門(mén)診的咨詢管理，利于護(hù)理工作的進(jìn)一步開(kāi)展和提高質(zhì)量。

4、規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)，強(qiáng)化法制意識(shí)

嚴(yán)格按照衛(wèi)生廳護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范要求，制定了醫(yī)院不同病區(qū)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)，采取統(tǒng)一全員培訓(xùn)，使護(hù)理人員更加明確護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的意義，規(guī)范了護(hù)士的行為，保障了護(hù)理安全，提高了護(hù)理質(zhì)量；完整、客觀、規(guī)范的護(hù)理記錄，為舉證提供了法律依據(jù)，保護(hù)了護(hù)患的合法權(quán)益。各級(jí)護(hù)理人員也明確了如何才能書(shū)寫(xiě)好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。

5、開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”和“三好一滿意”，提高護(hù)理滿意度

隨著社會(huì)的進(jìn)步，患者及家屬對(duì)護(hù)理服務(wù)要求的進(jìn)一步提高，以及“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”在全院的全面鋪開(kāi)，“三好一滿意”的深入開(kāi)展，做好患者基礎(chǔ)護(hù)理、生活護(hù)理、健康宣教，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)顯得極為重要，護(hù)理部對(duì)全體護(hù)理人員進(jìn)行了總動(dòng)員，說(shuō)明開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的重要性和必要性，以服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好和群眾滿意為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常督促護(hù)理人員深入病房為患者服務(wù)，注重與患者的溝通、交流，質(zhì)控科也進(jìn)行相應(yīng)質(zhì)量督促及檢查，提高了患者對(duì)護(hù)理工作滿意度，減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

6、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制

（1）發(fā)揮護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量控制主體作用。護(hù)士長(zhǎng)的質(zhì)量管理工作要有計(jì)劃，對(duì)其科室的護(hù)理工作進(jìn)行循環(huán)式的自查、自評(píng)，做到質(zhì)控指標(biāo)人人心中有數(shù)，達(dá)到全員參與護(hù)理質(zhì)量控制。同時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)要做好幾個(gè)重要環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理，控制好高危環(huán)節(jié)（搶救急危重癥患者、使用特殊藥物、更換床位、運(yùn)送重患者檢查）、高危人群（危重患者、年老體弱、新上崗護(hù)士）、高危時(shí)間（交接班、節(jié)假日、中午、夜間工作人員少時(shí)），把好患者的入院、治療、護(hù)理、出院重點(diǎn)環(huán)節(jié)關(guān)，重點(diǎn)檢查特殊管道、患者病情相關(guān)的安全隱患，做好警示標(biāo)識(shí)及安全防范，確保了護(hù)理安全和護(hù)理質(zhì)量的落實(shí)。

（2）建立、健全護(hù)士長(zhǎng)夜間查房制度。制定長(zhǎng)期的護(hù)士長(zhǎng)夜查房機(jī)制，護(hù)士長(zhǎng)夜間查房時(shí)，主要督促檢查護(hù)理人員在崗及崗位責(zé)任履行情況、危重患者護(hù)理工作落實(shí)情況，做到白天護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控與夜間護(hù)理質(zhì)量控制相結(jié)合，使全院護(hù)理質(zhì)控工作形成一個(gè)自查、自審、日控、夜查相結(jié)合的質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)。