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美術(shù)評語

發(fā)布時(shí)間:2023-07-16 美術(shù)評語

2023美術(shù)評語11篇。

優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備,在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?或許"2023美術(shù)評語11篇"是你正在尋找的內(nèi)容,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!

美術(shù)評語(篇1)

1. 臉上總有自信的微笑??鞓返目磿鴮W(xué)習(xí),快樂的參加各種活動,在快樂的中專生活中不知不覺的收獲,不知不覺的成長。一學(xué)期來,專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有很大的提高,你的大學(xué)學(xué)習(xí)是快樂而有收獲的。

2. 做一個(gè)有信念的人,并為其奮斗終生;做一個(gè)有責(zé)任心的人,并勇于承擔(dān)。這樣的人生才會幸福,才有意義!

3. 在學(xué)習(xí)方面,我縱然談不上優(yōu)秀,但也基本上讓我感到滿意。特別是專業(yè)課程,在濃厚興趣的驅(qū)使下,我孜孜不倦的對其掃蕩,貪婪的吸收其營養(yǎng),為以后的工作和學(xué)習(xí)打下了牢固的基矗但六級以幾分之差與及格失之交臂卻很是讓我失落了一段時(shí)間。但我沒有失去斗志,這不,這次我不是又報(bào)名了嗎?百折不撓是我的人生信條!

4. 文靜認(rèn)真的女孩子。安靜平和,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力完成自己應(yīng)該承擔(dān)的各種任務(wù),快樂的參加各種班級活動,總是擁有一份好心情,總有笑容。

5. 回顧這兩年時(shí)光,它確實(shí)是使我成長的一個(gè)大階梯。它使我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),初步認(rèn)識了我們在其中生活的社會,看到了自我的責(zé)任和義務(wù),以及前進(jìn)的方向。我一直在成長,像所有的孩子一樣,一直長到不是孩子那么大,眼睛看到的不再是夢想和玩笑,而是機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這個(gè)學(xué)期我的心平淡了許多,不再那么計(jì)較得與失。我覺得這并不是自己缺少了奮斗的勇氣,而是自我學(xué)會了面對與承擔(dān)。而這恰恰是今后生活的心靈必需品。即將邁入大三,我已經(jīng)做好了計(jì)劃,我相信我的大三會是很充實(shí)很有紀(jì)念意義的一年。

6. 該生思想上進(jìn),作風(fēng)正派,在校期間,能從各方面嚴(yán)格要求自己。 在校期間,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,學(xué)習(xí)較好;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,盡職盡責(zé),為老師和同學(xué)做大量工作;為人隨和,性格開朗,待人熱情,與人為善,個(gè)人修養(yǎng)好,富有文明禮貌;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的中專生。

7. 思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力喜歡體育運(yùn)動樂于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力。

8. 勤奮踏實(shí),不驕不躁,有自己的主見,向著自己的目標(biāo)不斷努力。在過去的一年里,你的刻苦努力得到了回報(bào),專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是本專業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。 遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事踏實(shí),對于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,經(jīng)過自己的思考,努力做好。 活躍開朗,對新事物有強(qiáng)烈的好奇心,專業(yè)學(xué)習(xí)對你來說沒什么困難。和舍友和班上同學(xué)關(guān)系融洽,大家互相幫助,平靜對待學(xué)習(xí)和生活中的困難,善于爭取資源創(chuàng)造條件,努力進(jìn)步。

9. 總是快樂的樣子,總是好奇的樣子。對學(xué)習(xí)對生活態(tài)度積極,踏實(shí)認(rèn)真的做好老師交待的每一件事情,日有所進(jìn),學(xué)有所成。與同學(xué)們相處融洽,與舍友關(guān)系也很好。

10. 大一的逝去迎來的是大二的到來,在新的這個(gè)學(xué)期里,我積極端正思想態(tài)度,改變學(xué)習(xí)方法,調(diào)整生活規(guī)律,較快較好的適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境,使自己的大二生活充實(shí)而有意義 。

11. 成熟有主見,你就有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且一直在踏踏實(shí)實(shí)執(zhí)行,專業(yè)學(xué)習(xí)穩(wěn)步前進(jìn)。懂得向?qū)<蚁蚯拜吿撔恼埥?,學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗(yàn),少走彎路,迅速達(dá)成目標(biāo)。

12. 生活方面,能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,而且盡力幫助他人,只要本身能做到的,我都會盡力而為。因?yàn)榧彝ケ容^貧困,生活上我非常節(jié)儉,從不亂花一分錢,利用假期的時(shí)間進(jìn)行工作,不但不影響學(xué)習(xí),還可以鍛煉本身,也為父母分擔(dān)辛苦。

13. 性格沉穩(wěn),凡事胸有成竹,不急不燥。以學(xué)業(yè)為重,兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局,知道如何去爭取機(jī)會,努力進(jìn)步。一個(gè)學(xué)期以來,專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學(xué)相處融洽。

14. 踏實(shí)認(rèn)真,為人誠懇,能承受壓力,有吃苦耐勞的精神。心胸開闊,嚴(yán)于律己寬以待人。是目前本專業(yè)任職時(shí)間最長的班長,這樣的民主選舉結(jié)果,就說明了同學(xué)們對你的信任和肯定。

15. 學(xué)習(xí)方面:功課學(xué)習(xí),比去年有了一定的進(jìn)步,學(xué)到了一定的專業(yè)知識,專業(yè)素養(yǎng)增強(qiáng)!另外,還堅(jiān)持練習(xí)吉他和籃球,兩項(xiàng)均有明顯的進(jìn)步。

美術(shù)評語(篇2)

1. 周毓醒:你是一個(gè)文靜的女孩,上課認(rèn)真,畫畫也細(xì)心,就是作畫膽子太小了點(diǎn),相信你多多練習(xí)后一定會改變的。

2. 王榕:你是一位文靜而懂事的女孩,上課很認(rèn)真,就是線條表現(xiàn)上還欠缺點(diǎn),畫面有點(diǎn)小氣,希望你繼續(xù)努力。

3. 劉揚(yáng):你是活潑的男孩,上課認(rèn)真,作畫大膽,有自己的想法,如果再涂顏色上細(xì)心點(diǎn),那一定會更棒。

4. 毛曉彤:你很懂事,上課認(rèn)真,畫畫具有一定的表現(xiàn)能力,想法新穎,畫面也比較豐富,希望你繼續(xù)努力。

5. 劉子毓:你是一位懂事的女孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,畫面比較豐富,就是主次還缺少點(diǎn)把握,望你繼續(xù)努力。

6. 李彥揚(yáng):你上課認(rèn)真,畫畫有自己的一套技法,有一定繪畫能力,速度快,如果主要物體畫大而突出點(diǎn),那一定會更棒。

7. 金睿:你很自覺也很認(rèn)真,畫畫大膽,有一定的基礎(chǔ),只是上色簡單了點(diǎn),以后多注意物體色彩的變化就更好了。

8. 王晨鋆:你是聰明的男孩,上課認(rèn)真,作畫也很不錯(cuò),有一定繪畫能力,希望你繼續(xù)努力,相信你會畫出更優(yōu)秀的作品。

9. 劉思瑜:你是一個(gè)聰明聽話的女孩,上課認(rèn)真,畫畫自己能夠細(xì)心的表現(xiàn),就是膽子還小了點(diǎn),希望你繼續(xù)努力。

10. 詹正愷:你很懂事,上課很認(rèn)真,有一定繪畫能力,你的作品真不錯(cuò),希望你繼續(xù)努力,老師期待看到你更精彩的作品。

11. 何玉婷:你是文靜的女孩,上課認(rèn)真,就是膽子小了點(diǎn),總不敢大膽地去嘗試,畫畫線條表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,希望繼續(xù)努力。

12. 徐汪婷:你是一個(gè)懂事的女孩,很自覺也很認(rèn)真,畫畫有一定的基礎(chǔ),只是上色簡單了點(diǎn),以后多注意色彩的豐富性就好了。

13. 余錢兒:你是可愛的女孩,畫畫能大膽嘗試,就是畫面內(nèi)容上不太把握住,畫的過于豐富,也還具有依賴性,希望你繼續(xù)努力哦。

14. 童文軒:你是一位文靜而懂事的女孩,上課很認(rèn)真,畫畫也很細(xì)心,具有一定的技法,作品很棒,老師期待你更優(yōu)秀的作品。

15. 張鑫:你是聽話懂事的孩子,上課認(rèn)真,畫畫有自己的想法,就是缺少點(diǎn)膽量,希望你大膽地嘗試,相信你會更棒。

美術(shù)評語(篇3)

1、每次作畫都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng)。

2、大膽流暢的線條,豐富多彩的畫面展現(xiàn)了你的個(gè)性,無論在造型還是色彩上都有很大提高。

3、可愛的你,通過學(xué)習(xí)進(jìn)步不少,技能和思維都有提高,若能自信的表現(xiàn),獨(dú)自完成繪畫,相信一樣能畫的好。

4、你很聰明,很有自己的想法,上課積極發(fā)表個(gè)人見解,但只有想法是不夠的,還要有一定的技法,努力吧。

5、進(jìn)步很快,作畫認(rèn)真,細(xì)心,想象豐富,畫面豐富,色彩鮮艷,能將畫面渲染得五彩繽紛,絢麗多彩。

6、接受能力強(qiáng),一點(diǎn)就通,畫面中充滿著你智慧的光芒,飛揚(yáng)的畫筆顯露出你與眾不同的思維,富有個(gè)性。

7、作畫認(rèn)真,細(xì)心,想象豐富,若在涂色時(shí)再迅速些,會更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢。

8、線條大膽流暢,想象奇特,你是一個(gè)聰明的小機(jī)靈,飛揚(yáng)的畫筆充滿整個(gè)畫面。

美術(shù)評語(篇4)

1.徐曄:你是一個(gè)懂事的女孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,就是畫面還有點(diǎn)小氣,希望你繼續(xù)努力,期待看到你更棒的作品。徐涵:你很聰明,畫畫也進(jìn)步了很多,勾線大氣,就是上顏色還缺少點(diǎn)技法,希望你繼續(xù)努力。方一帆:你聰明而活潑,畫面色彩把握的不錯(cuò),有一定的表現(xiàn)能力,希望你繼續(xù)努力,老師期待著你更優(yōu)秀的作品。

2.胡競鳴:你畫畫認(rèn)真,畫面有點(diǎn)小氣,如果繪畫的時(shí)候再放開一點(diǎn),把主要物體畫大畫好,那你一定會更好。

3.余錢兒:你是可愛的女孩,畫畫能大膽嘗試,就是畫面內(nèi)容上不太把握住,畫的過于豐富,也還具有依賴性,希望你繼續(xù)努力哦。

4.童文軒:你是一位文靜而懂事的女孩,上課很認(rèn)真,畫畫也很細(xì)心,具有一定的技法,作品很棒,老師期待你更優(yōu)秀的作品。

5.張鑫:你是聽話懂事的孩子,上課認(rèn)真,畫畫有自己的想法,就是缺少點(diǎn)膽量,希望你大膽地嘗試,相信你會更棒。

6.葉欣:你是活潑可愛的女孩,上課發(fā)言積極,有一定繪畫能力,就是畫面小氣了點(diǎn),老師期待看到你更精彩的作品。

7.汪楠:你是聰明的女孩,畫畫認(rèn)真,就是膽子太小了,要多與老師交流,大膽嘗試,相信你一定會畫得更好。

8.童文濤:你是一個(gè)聰明的男孩,上課發(fā)言很積極,畫畫很有趣味性,也進(jìn)步很多,如

9.果每次作業(yè)都能認(rèn)真畫好,相信你一定很棒。

10.柳思杭;你是聰明的小男孩,很自己的想法,畫畫也大膽,如果你再細(xì)心點(diǎn)涂好顏色,那就更棒,老師期待著你的新作品。

11.姜力偉:你是聰明的小男孩,有自己的想法,如果能畫好每一筆,上好每一塊顏色,結(jié)合老師說的畫法,更優(yōu)秀的作品就會出現(xiàn)。

12.李恒毅:你很懂事,上課很認(rèn)真,有一定繪畫能力,你的作品真不錯(cuò),,希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

13.你是個(gè)聰明聽話的男孩,上課認(rèn)真,作畫也很不錯(cuò),希望你繼續(xù)努力,相信你會繪出更優(yōu)秀的作品。

14.你很聰明,很有自己的想法,上課積極發(fā)表個(gè)人見解,但只有想法是不夠的,還要有一定的技法,努力吧。

15.對繪畫有興趣,每次的繪畫都很認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。每次

16.作畫都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng)。

17.線條大膽流暢,想象奇特,機(jī)靈飛揚(yáng)的畫筆充滿整個(gè)畫面。作畫認(rèn)真,細(xì)心,想象豐富,若在涂色時(shí)再迅速些,會更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢。

18.接受能力強(qiáng),一點(diǎn)就通,畫面中充滿著你智慧的光芒、飛揚(yáng)的畫筆顯露出你與眾不同的思維,富有個(gè)性。

19.你是個(gè)出色的好孩子。每一次作畫都很認(rèn)真,進(jìn)步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,在每一次細(xì)心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望,真棒!

20.從你的繪畫作品中,可以看出你是一個(gè)細(xì)心、愛干凈的女生。每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。作畫能力強(qiáng),色彩艷麗,不受約束,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情。

美術(shù)評語(篇5)

1. 童文濤:你是一個(gè)聰明的男孩,上課發(fā)言很積極,畫畫很有趣味性,也進(jìn)步很多,如

2. 果每次作業(yè)都能認(rèn)真畫好,相信你一定很棒。

3. 柳思杭;你是聰明的小男孩,很自己的想法,畫畫也大膽,如果你再細(xì)心點(diǎn)涂好顏色,那就更棒,老師期待著你的新作品。

4. 姜力偉:你是聰明的小男孩,有自己的想法,如果能畫好每一筆,上好每一塊顏色,結(jié)合老師說的畫法,更優(yōu)秀的作品就會出現(xiàn)。

5. 李恒毅:你很懂事,上課很認(rèn)真,有一定繪畫能力,你的作品真不錯(cuò),,希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

6. 你是個(gè)聰明聽話的男孩,上課認(rèn)真,作畫也很不錯(cuò),希望你繼續(xù)努力,相信你會繪出更優(yōu)秀的作品。

7. 你很聰明,很有自己的想法,上課積極發(fā)表個(gè)人見解,但只有想法是不夠的,還要有一定的技法,努力吧。

8. 對繪畫有興趣,每次的繪畫都很認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。 每次

9. 作畫都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng)。

10. 線條大膽流暢,想象奇特,機(jī)靈飛揚(yáng)的畫筆充滿整個(gè)畫面。作畫認(rèn)真,細(xì)心,想象豐富,若在涂色時(shí)再迅速些,會更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢。

11. 接受能力強(qiáng),一點(diǎn)就通,畫面中充滿著你智慧的光芒、飛揚(yáng)的畫筆顯露出你與眾不同的思維,富有個(gè)性。

12. 你是個(gè)出色的好孩子。 每一次作畫都很認(rèn)真,進(jìn)步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,在每一次細(xì)心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望,真棒!

13. 從你的繪畫作品中,可以看出你是一個(gè)細(xì)心、愛干凈的女生。每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。作畫能力強(qiáng),色彩艷麗,不受約束,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情。

14. 你是個(gè)活潑的男孩,上課認(rèn)真,有一定的繪畫能力,作畫細(xì)心,構(gòu)思新穎,想象力豐富,大膽流暢的運(yùn)筆,體現(xiàn)出你的自信心。

15. 你是一個(gè)可愛的女孩,上課認(rèn)真的時(shí)候,能畫出一幅幅漂亮的作品,一旦想玩就有點(diǎn)隨意了哦。

16. 你是一個(gè)聰明聽話的女孩,畫畫能夠自己大膽的表現(xiàn),很不錯(cuò)了哦,相信你一定會更棒。 你是一個(gè)聰明開朗的女孩,上課很認(rèn)真,每次作畫都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng),色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。老師期待你更漂亮的作品。

17. 你很聰明,想法也別具一格,就是畫畫有點(diǎn)隨意,不夠細(xì)心,如果上課能靜下心慢慢畫就好了。

18. 你是個(gè)聰明的男生,很有想法,線條大膽流暢,色彩鮮艷,構(gòu)圖完整,畫面豐富,有一定的繪畫天賦。如果把自己所想的東西結(jié)合老師說的畫法,那樣一定更棒。

19. 你上課認(rèn)真,畫畫也細(xì)心,就是作畫膽子太小了點(diǎn),不敢多畫,總怕畫錯(cuò),相信你多多練習(xí)后一定會改變的。

20. 進(jìn)步很快,作畫認(rèn)真,細(xì)心,想象豐富,畫面豐富,色彩鮮艷,能將畫面渲染得五彩繽紛,絢麗多彩。大膽流暢的線條 ,豐富多彩的畫面展現(xiàn)了你的個(gè)性,無論在造型還是色彩上都有很大提高。

美術(shù)評語(篇6)

1.汪珊如:你是一位文靜的女孩,上課很認(rèn)真,作畫也細(xì)心,就是膽子小了點(diǎn),如果繪畫時(shí)再加點(diǎn)信心,那一定更棒。

2.唐柯:你是一個(gè)懂事的男孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,畫面也較豐富,希望你繼續(xù)努力,期待看到你更優(yōu)秀的作品。

3.嚴(yán)暢:你聽話懂事,上課認(rèn)真,畫畫有自己的想法,能大膽勾線,畫面也比較豐富,有一定繪畫基礎(chǔ),希望你繼續(xù)努力。

4.陳靜怡:你上課很認(rèn)真,畫畫也很專心,老師總能看到你一幅幅很漂亮的作品,期待你繼續(xù)努力,畫出更棒的作品。

5.方宇軒:你是聽話的男孩,畫畫大膽,只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆,涂好每一塊顏色,一定有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。

6.童可薇:你是一個(gè)懂事的女孩,很自覺也很認(rèn)真,畫畫有一定的基礎(chǔ),只是上色簡單了點(diǎn),以后多注意色彩的豐富性就好了。

7.王之也:你是一個(gè)懂事的女孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,畫面有一定基礎(chǔ),就是畫面還小氣了點(diǎn),如果能把物體再畫大,那一定更棒。

8.方嚴(yán)可馨:你是很可愛的女孩,上課發(fā)言積極,畫畫大膽,只是畫畫上色有點(diǎn)欠缺,涂色首先要均勻,也許細(xì)心點(diǎn)就好了。

9.唐燦:你很聰明,畫畫感覺還是不錯(cuò)的,就是有點(diǎn)膽小,這樣畫面就顯得小氣了,如果大膽地嘗試,相信會很棒。、趙高云憑你的聰明才智,憑你的基本功,你本應(yīng)該是班里引領(lǐng)者,然而你目前還沒有高擎火炬,我以為主要原因是你沒有完全抓住課堂,還沒有把個(gè)人潛能挖掘到極限。遇到挫折,怨天尤人是大忌,自立自強(qiáng)是正道。不要吝嗇汗水,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,全力以赴,堅(jiān)持不懈,你一定能達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。

10.王明字如其人,內(nèi)斂中蘊(yùn)藏幾分雋秀。本學(xué)期的第一次月考,你首戰(zhàn)告捷,取得了班級第一的好名次,后期的成績雖有波動,但總體還是很好的,重點(diǎn)在于努力提升英語成績。老師希望你目標(biāo)能更高更遠(yuǎn),毅力要更堅(jiān)更韌,要相信苦苦的追求必有甜甜的享受!。

11.仇海浩你性情平和、關(guān)心集體;你助人為樂、豁達(dá)誠信。雖然期末考試沒能取得預(yù)期的優(yōu)異成績,但最近表現(xiàn)出來的戰(zhàn)斗力著實(shí)令人欣慰。如果你在今后的學(xué)習(xí)、生活中能更加講效率、不磨蹭,發(fā)揚(yáng)窮根究底的精神,本著做必徹底、做必優(yōu)秀、做必出色的作風(fēng),你一定會找到出乎其類、拔乎其萃的美好的感覺。

12.談為友你陽光、樂觀,與同學(xué)相處融洽。本次期末考試和期中相比雖有進(jìn)步,但科目發(fā)展不平衡,特別是英語更有待花更大的力氣。老師希望你能更加謹(jǐn)慎地對待學(xué)習(xí),拿出你學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情對待薄弱學(xué)科,切莫迷戀于微小成就,醉心于一得之功,要用辛勤的汗水換來更大的進(jìn)步!

13.趙嘉偉你處事淡定但少了點(diǎn)拼搏;你天資聰明但少了點(diǎn)辛勤,你熱愛集體但還須進(jìn)一步強(qiáng)化自律。老師希望你能多一些自信,多一些毅力,百折不撓,頑強(qiáng)拼搏,有戰(zhàn)勝自己的勇氣,對自己要求再嚴(yán)一些,目標(biāo)再高一些,決心再大一點(diǎn),汗水再多一點(diǎn),別人做到時(shí)我們做好,別人作好時(shí)我們做優(yōu),堅(jiān)持不懈。

14.楊明你是一個(gè)活潑開朗的男孩,關(guān)愛集體,樂于助人。從上課速記課文的優(yōu)異表現(xiàn)中可以看出你是一個(gè)很聰明的同學(xué)。然而,學(xué)習(xí)是一場持久戰(zhàn),需要你全身心的投入,將自己的聰明才智充分而運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中來,增強(qiáng)信念,以期在下一學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。加油吧,你的明天會更精彩!

15.在成功的路上既要有細(xì)心,也要有耐心、信心。繪畫也是如此,要對自己有信心,老師對你也有信心。美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。

美術(shù)評語(篇7)

1. 你畫畫時(shí)很認(rèn)真,畫面內(nèi)容很豐富,只是有些畫沒有勾線,使你的畫還不夠出色。

2. 你畫畫時(shí)的樣子最可愛,只要你愿意,你的畫都會很不錯(cuò)的,特別是人物動態(tài)畫得很活,我們希望能常常見到。

3. 萬丈高樓平地起,只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆,才會有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫,如果能注意畫面的干凈和整潔,那會更棒的。

4. 剛到班上時(shí),最讓我眼前一亮的是你的畫,現(xiàn)在來看,你的畫還是很不錯(cuò)。但是想想效率,我不主張快而不好,但也不認(rèn)同好而不快,這其中不只是時(shí)間的問題,還是技法的使用問題,記著老師上課想的,多體會體會,嚴(yán)格要求自己,才能有更大的收獲。

5. 你純真可愛,你思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨(dú)到的見解。常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同。你也尊重老師,對于老師的批評也能很好的接受。但你更要學(xué)會尊重自己,認(rèn)識自己,知道自己想干什么,需要什么,才能更好的做好自己,你能的!

6. 除了畫畫你還在考慮什么,你信不信?你的水平比你畫面所體現(xiàn)的還要高,你所要做的就是把你的能力挖掘出來。多畫些畫,這些能力就可以在你的手上運(yùn)用自如了。不信試試。

7. 你覺得你現(xiàn)在的繪畫水平怎樣?我覺得不錯(cuò),有不小的進(jìn)步。你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容是素描中的骨架,良好的基礎(chǔ)才能建成高樓大廈。你這一步快要建成了,大踏步,向前,化繭成蝶!

8. 看到你現(xiàn)在的畫,老師很是欣慰,想想之前你的粗糙的畫面,進(jìn)步了!進(jìn)不了!這其中一定下了不少苦功。下面的學(xué)習(xí)不能自滿,曾熱打鐵,努力趕超,讓同學(xué)們都向你投上羨慕的目光!

9. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,在自己的世界里創(chuàng)造出美好的畫面。古人云:“文武之道,一張一弛”,細(xì)膩的同時(shí)也要學(xué)會抒發(fā)自己的豪氣,才能畫出更具情感的畫面,多學(xué)習(xí)多吸收,閉門造車可不能成功。

10. 初次轉(zhuǎn)來我班,看你的畫很不錯(cuò),讓我感嘆,但后來卻不沒太多見到,為什么?是因?yàn)槟愕睦L畫技巧還未完全成熟,還需要的更多練習(xí)。只有每幅畫畫到極致才能在繪畫上得到更多的提高。

11. 真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。 你努力、認(rèn)真、勤奮,在課堂上的你無可挑剔。正因如此,希望你能更加努力畫畫,多一點(diǎn)自己對繪畫的思考,才能夠更好的學(xué)習(xí)。多了解了解歷史上偉大的畫家和他們的畫作,感受大師的作品,可以更好的認(rèn)識繪畫,更好的全面認(rèn)識和掌握繪畫。

12. 年幼的你在繪畫中需要學(xué)習(xí)的還有很多,這是每個(gè)人都會經(jīng)歷的曲折,這無可厚非。你必須要好好的學(xué)習(xí),向同學(xué),向老師,你還小有的是時(shí)間,好好抓緊。畫好畫沒那么難,相信自己,相信老師的畫。

13. 雖然你入學(xué)時(shí)間晚,但你畫畫還是有很大進(jìn)步的,你能按老師的要求來學(xué)習(xí)畫畫。在以后的課程中,跟上老師的節(jié)奏,努力加油,陪以正確的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)步是遲早的,成功也就不遠(yuǎn)了。

14. 姜萌:你上課專心,畫畫很認(rèn)真,具有有一定繪畫技巧,老師總能看到你一幅幅畫面豐富的作品,期待你畫出更棒的作品。

15. 洪安平:你是聰明懂事的男孩,上課認(rèn)真,作畫也很不錯(cuò),就是偶爾注意速度而忽視質(zhì)量,相信你會畫出更優(yōu)秀的作品。

美術(shù)評語(篇8)

1. 余樂之你是個(gè)活潑的男孩,畫畫大膽,動作很快,希望以后多觀察多思考,把所學(xué)的東西靜心畫下來,一定更棒。

2. 程爽作畫能力強(qiáng),能不受約束,充分發(fā)揮想象,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情,若在涂色中再細(xì)心認(rèn)真些,會更棒。

3. 真是個(gè)細(xì)心的孩子,你的線描畫的真不錯(cuò)呀。建議你也用用色彩來表現(xiàn),效果一定不錯(cuò)。

4. 萬丈高樓平地起,只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆,才會有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。

5. 從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫,如果能注意畫面的干凈和整潔,那會更棒的。

6. 只要你認(rèn)真地畫好每一塊顏色、每一根線條,你會發(fā)現(xiàn)你也和別人一樣優(yōu)秀。

7. 在成功的路上既要有細(xì)心,也要有耐心、信心。繪畫也是如此,要對自己有信心,老師對你也有信心。

8. 美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。

9. 你是一個(gè)聰明的孩子,很喜歡你畫的樹,很有趣味性。如果你每次作業(yè)都這樣動腦筋去做就好了,老師期待著你的新作品。

10. 你的作品真不錯(cuò),每次都讓老師的眼前一亮。希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

11. 臨摹是一種學(xué)習(xí)方法,不是我們學(xué)習(xí)的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。

12. 在繪畫中,僅有好的想法是不夠,還需要有好的表現(xiàn)方法,再加上一點(diǎn)耐心。相信你以后會表現(xiàn)得更好。

13. 你的作品就象你一樣仔細(xì)和整潔。而且總有不凡的創(chuàng)意。如果在繪畫表現(xiàn)方法上多化點(diǎn)時(shí)間,那會更棒!

14. 每次看到你作品,老師都很高興。畫的真有趣,也畫的很大膽。老師建議你不要用鉛筆,用彩色筆或顏料直接畫。

15. 就象你寫的“快樂美術(shù)”,美術(shù)確實(shí)的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

16. 想想老師說的“與眾不同”,如果你每次作業(yè)都能動腦筋去做,你會發(fā)現(xiàn)自己也很棒,老師期待著你的新作品。

17. 從你的作品中可以看出你的想法也很獨(dú)特,如果能堅(jiān)持完成,那會是多么了不起的作品呀!

18. 你的畫面總是很熱鬧,從中老師讀到了一個(gè)個(gè)有趣的故事。如果平時(shí)注意多多觀察,那你會表現(xiàn)得更好。

19. 你畫的“游樂場”給老師留下了深刻的印象,可惜這樣的作品少了一點(diǎn)。

20. 喜歡你畫的樹,生機(jī)勃勃。如果你每次作業(yè)都能這樣就太好了,老師期待著你的新作品。

美術(shù)評語(篇9)

1. 該生思想上積極要求上進(jìn),積極向黨組織靠攏,現(xiàn)已是一名中共預(yù)備黨員。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,目標(biāo)明確,獲得獎學(xué)金。生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實(shí)負(fù)責(zé),能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù),具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生。

2. 該生遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),興趣廣泛。學(xué)習(xí)中有強(qiáng)烈的好奇心,富有挑戰(zhàn)和競爭意識,勤奮能吃苦。有較強(qiáng)的組織能力實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真,積極配合老師完成工作任務(wù),并多次組織參加社會實(shí)踐活動,在自己能力和素質(zhì)上都有了進(jìn)一步的提高。是一名優(yōu)秀的當(dāng)代中專生。

3. 該生思想上積極要求上進(jìn),擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)已是一名中共黨員。平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,有明確的奮斗目標(biāo),多次獲得獎學(xué)金。工作踏實(shí)負(fù)責(zé),能出色地完成交給的各項(xiàng)任務(wù),具有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力.生活中,為人誠懇,待人熱情,關(guān)心身邊同學(xué),在同學(xué)中起到先鋒模范帶頭作用,被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生。

4. 該生平時(shí)能夠很好的遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),興趣廣泛,思維有條理,平時(shí)能夠認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成好學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)成績良好,生活中,熱愛集體,積極參加班集體組織的各項(xiàng)文體活動,為人誠實(shí)守信,同時(shí)能夠積極參加體育鍛煉和健康的文體活動,積極參加社會實(shí)踐,是一名合格的中專生。

5. 生思想上樂觀向上,積極向黨組織靠攏。為人謙虛誠懇,樂于助人,與同學(xué)相處融洽。學(xué)習(xí)勤奮努力,成績優(yōu)良。性格開朗,適應(yīng)能力強(qiáng),有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動和社會實(shí)踐,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),是一名合格的中專生。

6. 該生追求上進(jìn),政治立場堅(jiān)定。學(xué)習(xí)一絲不茍,刻苦認(rèn)真,成績穩(wěn)步上升。平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動和暑期社會實(shí)踐。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)隊(duì)意識及協(xié)作精神強(qiáng),是一名合格的中專生。

7. 許欣是個(gè)性情溫和的小男生。細(xì)心好學(xué)的你總是用那雙水汪汪的大眼睛注視著黑板。思考問題時(shí)的許欣是最可愛的,開心快樂時(shí)的許欣是最讓老師喜愛的。老師要提醒的是:學(xué)習(xí)固然很重要,身體健康更重要。所以要堅(jiān)持鍛煉身體呦!做到不挑食多吃飯,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。跟老師一起努力好嗎?

8. 該生思想積極要求上進(jìn),向黨組織靠攏;為人謙虛,隨和,樂觀向上,有進(jìn)取心;學(xué)習(xí)刻苦 認(rèn)真,成績優(yōu)異;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),并自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加社會活動和社 會實(shí)踐,有較強(qiáng)的動手能力和應(yīng)用能力,并努力提高自身各方面素質(zhì)。

9. 勤奮好學(xué)溫文爾雅是大家對你公認(rèn)的評價(jià)。生活中總能見到你淡淡的笑容,這源于你的自信,亦源于你的實(shí)力。最欣賞你優(yōu)美的語句,清新的筆調(diào),你的日記和作文很好的證明了這一點(diǎn)。一學(xué)期來,由于你良好的基礎(chǔ),英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數(shù)學(xué)方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞小說散文固然充滿魅力,換一個(gè)角度,三角直線XY同樣也可成為生活的亮點(diǎn)。

10. 葉家玲:如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果!你是位有上進(jìn)心的可愛的女孩兒,又寫得一手好字,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終名列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!我支持你!

11. 常聽同學(xué)說:與你相遇是幸運(yùn)的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個(gè)典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當(dāng),如果能更嚴(yán)格要求自己,相信你一定會更優(yōu)秀。

12. 佳龍,這個(gè)學(xué)期,我看到了你很多值得稱道的地方:值日工作負(fù)責(zé)寫作水平飛躍,人也活躍了好多。不過,你的日記讓我看起來有點(diǎn)吃力哦,因?yàn)槟愕淖痔拔⑿汀绷?。暑假到來了,可不能白白浪費(fèi)在電視機(jī)前哦,該看點(diǎn)書練點(diǎn)字,不是嗎?

13. 你是個(gè)頑皮好動的小男孩。上課時(shí),很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動“干戈”。其實(shí),你挺能干,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,定會一鳴驚人。你是一個(gè)聽話懂事善解人意,令人信任的孩子,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!

14. ××同學(xué):你是一個(gè)活潑開朗的女孩,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,老師總能感受到你帶給大家的溫暖,希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,讓智慧發(fā)光,畢竟時(shí)光飛逝,時(shí)不待我,以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,相信到時(shí)候你會笑得很燦爛.

15. ×××同學(xué)思想積極要求進(jìn)步,能嚴(yán)格以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。平時(shí)熱心國家大事和國內(nèi)外時(shí)事,認(rèn)真組織并參加校院兩級的各種活動。為人坦誠踏實(shí),成績優(yōu)秀,注重學(xué)習(xí)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)技術(shù),成果突出,曾獲朱敬文獎學(xué)金。平時(shí)尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心,希望再接再厲,取得更大的進(jìn)步。

16. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力上進(jìn)的心,再加上你的聰明才智,你學(xué)什么東西都特別快。這一學(xué)期你的進(jìn)步非???要是你還能在大家面前大聲地講話,那就更好了。加油吧,你將是一個(gè)很有出息的孩子!

17. 你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯(cuò)及時(shí)改正,不懂就問,相信你會進(jìn)步更大,趕快行動吧!

18. 該生思想上積極要求上進(jìn),尊敬師長,樂于助人,學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),成績優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀中專生。

19. 首先老師向你表示祝賀,祝賀你很快克服缺點(diǎn)。人不怕犯錯(cuò)誤,怕的是知錯(cuò)不改。現(xiàn)在站在老師面前的你,是一個(gè)誠實(shí)勇敢的好學(xué)生。金子是有價(jià)的,無價(jià)的是擁有一顆誠實(shí)的心。做人貴在堅(jiān)持,眼淚說明你的悔恨,行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成為更加完美的人!

20. 該生思想政治表現(xiàn)良好,品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德高尚。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報(bào)紙雜志書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

美術(shù)評語(篇10)

1.你的畫很大氣、很美,如果在此基礎(chǔ)上,涂色時(shí)再多一些變化,你的畫將更加出類拔萃。你畫畫時(shí)非常認(rèn)真,畫面整潔美觀,能較好地表達(dá)主題,構(gòu)圖完整,繼續(xù)保持,再接再厲。

2.你能大膽地表現(xiàn)不同姿態(tài)的人物形象,這很不容易,如果再致意人物細(xì)節(jié)的刻畫就更好了。

3.你的色彩變化很豐富,看你的畫,能給人一種享受,如果背景內(nèi)容再豐富些就更好了??茨愕漠嬍且环N享受。能將心中的美好與追求表露筆端的人是幸福的、充實(shí)的,老師祝你一生書寫快樂。

4.看你的畫是一種享受,畫面構(gòu)圖飽滿、形象生動,如果線條再流暢些就更加完美了。你的能干讓我吃驚,你的好學(xué)讓我感動,看你的畫是一種很好的享受,我們愿常??吹侥阌美L畫語言表達(dá)你的所思所想,有空多畫——畫出你的心聲。

5.你的畫面構(gòu)圖完整、內(nèi)容豐富,看得出,你的繪畫基本功很好,如果能把人物形象刻畫得再出色席位,你的畫會更美。

6.看你的畫是一種享受。能將心中的美好與追求表露筆端的人是幸福的、充實(shí)的,愿你時(shí)時(shí)用彩筆表露自己的心聲。

7.你的想象力很豐富,畫面構(gòu)圖完整、色彩鮮艷,我們愿常??吹侥阌美L畫語言表達(dá)你的所思所想,并從中得到美的享受。

8.你的造型表達(dá)能力很強(qiáng),如能更好地表達(dá)你對事物的感受與看法,你的畫將融思想與形式與一體,更讓人愛不釋手。

9.你很聰明,老師教的方法一學(xué)就會,有時(shí)也能表達(dá)與眾不同的想法,要是將畫中的人物與物體畫得再大些,你的畫會更美。

10.你的笑容展現(xiàn)你心中的快樂,愿你永遠(yuǎn)保持這份心情,用彩筆盡展世界的美好,一生書寫快樂。

11.你的作品就象你一樣仔細(xì)和整潔。而且總有不凡的創(chuàng)意。如果在繪畫表現(xiàn)方法上多化點(diǎn)時(shí)間,那會更棒!

12.你的作品總是和干凈很整潔,如果畫畫的時(shí)候膽子再大一點(diǎn),想到什么就畫什么,那你的作品會更優(yōu)秀。只要你認(rèn)真地畫好每一塊顏色、每一根線條,你會發(fā)現(xiàn)你也和別人一樣優(yōu)秀。

13.你的畫面總是很熱鬧,從中老師讀到了一個(gè)個(gè)有趣的故事。如果平時(shí)注意多多觀察,那你會表現(xiàn)得更好。

14.在成功的路上既要有細(xì)心,也要有耐心、信心。繪畫也是如此,要對自己有信心,老師對你也有信心。在繪畫中,僅有好的想法是不夠,還需要有好的表現(xiàn)方法,再加上一點(diǎn)耐心。相信你以后會表現(xiàn)得更好。

15.干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。如果繪畫的時(shí)候再放開一點(diǎn)、不要那么拘謹(jǐn),你會畫的更好。

美術(shù)評語(篇11)

1. 你是位懂事而有個(gè)性的女孩,上課很認(rèn)真,畫畫也很細(xì)心,動作很快,希望今后能更大膽的表現(xiàn)作品。

2. 你是個(gè)活潑的男孩,上課表現(xiàn)不錯(cuò),只要大膽的描繪,努力加堅(jiān)持,相信你一定很不錯(cuò)的。

3. 通過學(xué)習(xí),進(jìn)步很大,能獨(dú)立完成繪畫,且無論造型還是涂色都越來越好,繼續(xù)堅(jiān)持,你會更出色無論是繪畫水平,還是課堂紀(jì)律均有很大的提高,繼續(xù)加油,展現(xiàn)自己最棒的,讓大家更喜歡。

4. 作畫認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現(xiàn)了你是個(gè)出色的好孩子。

5. 每一次作畫都很認(rèn)真,進(jìn)步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。

6. 細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,在每一次細(xì)心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望,真棒!

7. 你畫畫認(rèn)真,就是膽子小了點(diǎn),如果繪畫的時(shí)候再放開一點(diǎn)、不要那么拘謹(jǐn),你一定會畫得更好。

8. 從你的繪畫作品中,可以看出你是一個(gè)細(xì)心、愛干凈的小女孩。每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。

9. 作畫能力強(qiáng),色彩艷麗,不受約束,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情。

10. 很直爽,運(yùn)筆大膽流暢,一點(diǎn)也不縮手,體現(xiàn)出你的童真稚趣,若再加點(diǎn)耐心定會更棒。

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2025美術(shù)評語


幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為你收集并編輯了“美術(shù)評語”,不論是在學(xué)習(xí)的過程中還是生活里,評論使人們能夠更深入地探討和解決問題。評語評價(jià)能夠提高我們的心理應(yīng)對力也幫助我們更好地處理問題,你對寫評語評價(jià)的方法有多么了解?祝你在學(xué)習(xí)和工作中越來越有成就感!

美術(shù)評語(篇1)

1、你是位懂事而有個(gè)性的男孩,上課很認(rèn)真,畫畫也很大膽,動作很快,希望今后能更出色的表現(xiàn)作品。

2、你是個(gè)聰明的女孩,上課表現(xiàn)不錯(cuò),畫面豐富,線條大膽流暢,色彩鮮艷,堅(jiān)持下去,把自己的畫打扮得更棒。

3、線條大膽流暢,色彩鮮艷,構(gòu)圖完整,畫面豐富,有一定的.繪畫天賦,繼續(xù)努力。

4、作畫認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現(xiàn)了你的繪畫特色。

5、每一次作畫都很認(rèn)真,進(jìn)步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。

6、繪畫有進(jìn)步,且有自己的繪畫風(fēng)格,畫面大氣,色彩鮮艷,妙趣橫生,有一定特色,繼續(xù)努力,爭取越畫越棒。

7、通過努力學(xué)習(xí),繪畫有進(jìn)步,只要大膽的描繪,努力加堅(jiān)持,相信你一定很不錯(cuò)的。

8、課堂上積極活潑,認(rèn)真繪畫,有進(jìn)步,若能盡量地豐富作品的內(nèi)涵,那樣作品就更加棒了。

9、有上進(jìn)心,每一次都能專心繪畫,且越畫越好,有進(jìn)步,堅(jiān)持下去,大膽表現(xiàn),相信會有更大的收獲。

10、你是個(gè)活潑的男孩,上課表現(xiàn)不錯(cuò),想象豐富,若在涂色時(shí)再迅速些、專心些,會更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢,加油!

11、作畫能力強(qiáng),能不受約束,充分發(fā)揮想象,富有繪畫激情,充滿著你智慧的光芒,繼上課認(rèn)真,細(xì)心作畫,若能更大膽些,效果更佳,相信你會繼續(xù)努力,讓老師欣賞到更精彩的作品。

12、你畫畫認(rèn)真,就是膽子小了點(diǎn),如果繪畫的時(shí)候再放開一點(diǎn)、不要那么拘謹(jǐn),你一定會畫得更好。

美術(shù)評語(篇2)

關(guān)于美術(shù)評語語錄

“你最欣賞作品的那一部分,為什么?”

“你喜歡它的顏色嗎?為什么?”

“你有什么疑問?說出來,大家?guī)湍阆朕k法?!?/p>

“匯報(bào)一下你們組的討論結(jié)果?!?/p>

“這幅畫和剛才那幅比,有哪些變化”

“你獲取了哪些信息”

“解決疑問需要考慮哪些問題”

“根據(jù)所給的材料,誰愿意幫他想一個(gè)好辦法?”

“你能根據(jù)的知識用一句話概括嗎?”

“誰能試一試,自己來解決”

“你說的辦法很好,還有其他辦法(解法)嗎”

“誰有不同的'創(chuàng)意”

“這種動物的最大特征是什么”

“你準(zhǔn)備用怎樣的線條(色彩、材料)來表現(xiàn)它”

“誰還能再舉一些例子”

“仔細(xì)觀察(或聽),你同意他的想法嗎”

“你覺得他們寫得(說得、思考得)怎么樣談?wù)勀銈兊目捶ā?“哪一幅你更喜歡說出你的理由?!?/p>

“為什么要用紅色(其它美術(shù)語言)”

“你覺得粗粗的肯定的線條可以表現(xiàn)”

美術(shù)評語(篇3)

美術(shù)評語是對一幅藝術(shù)作品進(jìn)行評價(jià)和描述的文章,目的是為了準(zhǔn)確地表達(dá)觀者對作品的感受和觀點(diǎn),并對藝術(shù)家的創(chuàng)作技巧和表達(dá)意圖進(jìn)行分析和評判。下面是一篇超過1000字的美術(shù)評語文章,詳細(xì)具體且生動地描述了一幅藝術(shù)作品。


《流動的色彩》:一場飽含生命與活力的藝術(shù)盛宴


當(dāng)我第一次注視著這幅《流動的色彩》時(shí),我仿佛被抽入了一個(gè)充滿活力的畫面。整個(gè)作品用獨(dú)特的繪畫技巧和色彩運(yùn)用展現(xiàn)了一種壯麗的景象,讓人仿佛身臨其境。這幅畫令人流連忘返,每一次觀看都會發(fā)現(xiàn)新的細(xì)節(jié)和變化,仿佛作品本身都在不斷流動變化。


我被作品的色彩所吸引。整個(gè)畫面充滿了鮮艷而且豐富的色彩。藝術(shù)家使用了多種明亮的顏色,比如紅色、黃色、藍(lán)色等,它們相互融合,交匯出絢麗多彩的畫面。這些色彩不僅僅呈現(xiàn)了作品的美感,同時(shí)也突顯了作品所表達(dá)的主題。紅色代表了熱情和活力,黃色代表了陽光和希望,藍(lán)色則代表了寬廣的天空和自由。色彩的搭配和運(yùn)用使整個(gè)作品充滿了生命的力量和濃烈的情感。


作品的構(gòu)圖非常出色。整個(gè)畫面被分為上下兩部分,上半部分是廣袤的天空,下半部分則是一片繁花盛開的大地。在兩者的連接處,藝術(shù)家巧妙地運(yùn)用了流線型的形狀,使畫面具有了流動感和動感。同時(shí),畫面中的細(xì)節(jié)也非常精致?;ǘ涞膱D案被精心繪制,展現(xiàn)了藝術(shù)家對細(xì)節(jié)的關(guān)注和細(xì)膩的技巧。這些細(xì)節(jié)的處理使整個(gè)作品看起來更加真實(shí),也更加引人入勝。


作品所表達(dá)的主題也非常深刻。整個(gè)畫面散發(fā)著一股生命的力量和活力。天空中的云彩、太陽和彩虹,以及大地上的花朵和樹木,它們都代表了大自然豐富多樣的生命形式。而作品所營造的流動感和動感則將這種生命力量傳遞給觀者。藝術(shù)家通過這種獨(dú)特的方式,傳達(dá)了對生命和自然的熱愛、敬畏與感恩之情。作品使人們感受到了生命的美好和世界的多樣性,引發(fā)了人們對大自然和生命的更深思考。


小編認(rèn)為,這幅《流動的色彩》是一場飽含生命與活力的藝術(shù)盛宴。通過獨(dú)特的繪畫技巧和色彩運(yùn)用,藝術(shù)家創(chuàng)造了一個(gè)充滿變化和流動感的畫面。作品所蘊(yùn)含的深刻主題和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)處理,使觀者不斷發(fā)現(xiàn)新的美感和變化。這幅作品展現(xiàn)了藝術(shù)家對生命和自然的熱愛,讓觀者感受到了生命的美好和多樣性。對于我來說,這幅作品不僅僅是一幅美麗的藝術(shù)作品,更是一次心靈的洗禮和對生命的感悟。

美術(shù)評語(篇4)

小學(xué)美術(shù)期末總結(jié)評語

1、三年級期末的評語創(chuàng)意:

2、你樸實(shí)無華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠(yuǎn)支持你、祝福你!

3、某某某同學(xué),在老師的心目中,你是一個(gè)文靜,懂事,愛學(xué)習(xí)的孩子,也是一個(gè)得力的好助手。在同學(xué)的心目中你是一個(gè)好榜樣。

4、你是個(gè)很懂事的孩子,尊敬老師,與同學(xué)相處較好,上課認(rèn)真,就是膽子還小了點(diǎn),總不敢大膽的表,希望你能大膽地去嘗試,來一個(gè)質(zhì)的飛躍。

5、你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極,老師一連串?dāng)?shù)出你很多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不少。老師看在眼里喜在心里,可是你擁有貪玩作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈也讓老師失望,好孩子,你那么聰明,要是把心思全用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你,努力吧老師期待著你更大的進(jìn)步。

6、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進(jìn),能以優(yōu)異的成績回報(bào)老師,回報(bào)父母。

7、釋義:腦袋聰明天性開朗。

8、本學(xué)期學(xué)習(xí)認(rèn)真,積極向上,還幫助父母做家務(wù),繼續(xù)努力。

9、你是一個(gè)性格開朗,活躍在各個(gè)大大小小活動中的寶貝,你樂于助人,善于觀察周圍的事物,在做好自己的事情的同時(shí),也是老師得力的小助手,如果你能在午睡時(shí)保持安靜,那就更棒啦,小朋友的身體孩子發(fā)育,午睡對你是有好處的,希望你慢慢改善這個(gè)習(xí)慣,加油。

10、“樂于助人”

11、某某同學(xué):

12、這個(gè)學(xué)期,學(xué)到了很多新知識,有好成績的喜悅,也有考砸的糟糕心情,不管怎么樣,繼續(xù)努力。

13、你是個(gè)開朗的男孩,樂于助人,大多時(shí)候能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。只是,自制能力不是很好,上課容易分心,記住做小動作是不對的,只有聚精會神聽講才能取得更好的成績。下學(xué)期,老師期待你的改變!

14、尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,成績優(yōu)秀,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,頭腦聰明,勞動積極,活潑開朗,遵規(guī)守紀(jì)。

15、宏偉志向從小立,博覽群書氣自華。

16、釋義:上天賜予的聰明靈慧的資質(zhì),形容一個(gè)人某方面的天賦極佳,聰明而且具有慧根。

17、比喻善于學(xué)習(xí)。

18、“品學(xué)兼優(yōu)”

19、讀音:pǐnxuéjiānyōu

20、“勤學(xué)好問”

21、我曾經(jīng)這樣為一個(gè)孩子寫過期末評語:這個(gè)孩子的名字叫做“宏博”:

22、該生在學(xué)校,學(xué)習(xí)努力,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,熱愛勞動,積極參加任何活動,學(xué)習(xí)優(yōu)異,活潑開朗是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)生

23、希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),能夠取得更好的成績,同時(shí)也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會是一個(gè)強(qiáng)者。本學(xué)期無論學(xué)習(xí),生活都有很大的進(jìn)步,但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在可能失敗,但我們會看到了你的努力,而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步。

24、熱愛學(xué)習(xí),認(rèn)真做題。勤于思考,大膽質(zhì)疑。

25、天資聰穎,聰明活潑,勤學(xué)好問,樂于助人,品學(xué)兼優(yōu),百尺竿頭,更進(jìn)一步

26、讀音:qínxuéhàowèn

27、釋義:很樂意主動幫助有需要的人們。

28、你是個(gè)聰明的男孩,畫畫認(rèn)真,就是膽子太小了,要都與老師交流,大膽嘗試,相信你一定會畫得更好。

29、讀音:cōngmínghuópō

30、四字詞語有:天資聰穎、聰明活潑、勤學(xué)好問、樂于助人、品學(xué)兼優(yōu)。百尺竿頭,更進(jìn)一步。

小學(xué)美術(shù)期末總結(jié)評語

31、你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)總覺得是一種享受,希望你以后大膽一些,有更大的進(jìn)步。

32、“天資聰穎”

33、尊重老師,關(guān)心他人。學(xué)習(xí)刻苦,做題認(rèn)真。

34、釋義:兼:都。

35、釋義:勤奮學(xué)習(xí),不懂的就問。

36、助人為樂,樂于奉獻(xiàn)。認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言。

37、這首絕句既表揚(yáng)了他愛閱讀的優(yōu)點(diǎn),又委婉地批評他貪玩希望以后改正。

38、再接再厲,再創(chuàng)輝煌,改正不足虛心請教

39、讀音:tiānzīcōngyǐng

40、讀音:lèyúzhùrén

41、期望以后,遇到事或者作業(yè)審題時(shí),要做到細(xì)心認(rèn)真多觀察多思考,堅(jiān)信你必須能做得更好。

42、小明你聰明懂事,惹人喜愛。每次見到老師和同學(xué)都能熱情地打招呼。學(xué)習(xí)上你非常用心,積極回答問題,是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,加油!

43、從今若能輕玩念,他日必成棟梁才。

44、“聰明活潑”

45、你是個(gè)活潑可愛、機(jī)靈的女孩,你對人熱情大方。踏實(shí)肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認(rèn)真聽講,并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。

46、也感受到同學(xué)們友愛互助的精神,校運(yùn)會我們是最出彩的班級。有開心有難過,這就是成長的足跡。

47、你是一個(gè)天真的女孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,畫面有一定繪畫基礎(chǔ),希望你在繪畫過程中速度加強(qiáng),少耽擱時(shí)間,期待看到你更精彩的作品。

48、五年級期末評語,可以這樣寫:"你是一個(gè)聰明、活潑的孩子。每一次集體活動,你都給大家?guī)砹撕芏嘈缕娴暮弥饕?,為大家?guī)砭薮蟮臍g樂!如果你能在學(xué)習(xí)上多花一點(diǎn)功夫,你一定會成為最棒的學(xué)生!"

49、前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

50、你是一個(gè)在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫時(shí)的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

51、總體來說,xxx今年比較理想,對人和善,做事認(rèn)真,尊敬老人長輩,愛護(hù)小性命花草,不破壞公共設(shè)施,鐘愛班群眾,從不隨便拿別人的東西。能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù),講究衛(wèi)生,有時(shí)能主動幫家里干活。

52、老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細(xì)心,相信你的成績一定會更加出色!

53、思想品德和學(xué)業(yè)都很優(yōu)秀。

54、聰明伶俐,思維敏捷,文字優(yōu)美

55、年級這半年來,能夠有今天這樣的成績,我作為你的老師,我為你感到高興和合,你在三年級這上半年能夠取得這么優(yōu)秀的成績,都是你自己努力的結(jié)果,我希望你在期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間,好好努力,爭取在考試中取得一個(gè)優(yōu)秀的好成績,希望你能夠有更好的成績,做得更加出色

美術(shù)評語(篇5)

幼兒美術(shù)是一門培養(yǎng)孩子綜合能力和審美情操的重要課程,通過美術(shù)教育可以激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和表現(xiàn)力,幫助他們建立正確的價(jià)值觀和審美觀念。在幼兒美術(shù)教育中,評語是評價(jià)幼兒作品的重要方式,通過評語可以讓孩子了解自己的進(jìn)步和不足,激發(fā)他們對美術(shù)的興趣和熱情。


幼兒美術(shù)評語應(yīng)該具體而細(xì)致。要根據(jù)幼兒的實(shí)際表現(xiàn)來評價(jià),不能泛泛而談。評語應(yīng)該從作品的內(nèi)容、構(gòu)圖、色彩運(yùn)用、線條表現(xiàn)等方面進(jìn)行細(xì)致的分析,讓孩子了解自己的作品在哪些方面做得好,哪些方面還需要改進(jìn)。比如,可以說:“小明的畫作中色彩搭配和諧,構(gòu)圖創(chuàng)意獨(dú)特,表現(xiàn)了孩子對自然的獨(dú)特理解?!边@樣的評語可以讓孩子感受到自己的努力和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和成就感。


幼兒美術(shù)評語應(yīng)該生動而有趣。幼兒的注意力容易分散,評語如果太枯燥乏味,孩子很難產(chǎn)生共鳴??梢酝ㄟ^生動的形象語言和幽默的敘述方式來吸引幼兒的注意力,讓他們在輕松愉快的氛圍中接受評價(jià)。比如,可以說:“小花的畫作就像一幅快樂的音樂,色彩明快、線條流暢,充滿了生機(jī)和活力?!边@樣的評語不僅能夠讓孩子感受到評價(jià)者的關(guān)心和鼓勵,也可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。


幼兒美術(shù)評語應(yīng)該注重引導(dǎo)和激發(fā)。評語不僅是對幼兒作品的簡單描述,更重要的是要給予建設(shè)性的指導(dǎo)和鼓勵,幫助孩子不斷提高自己的繪畫技巧和藝術(shù)表現(xiàn)能力??梢酝ㄟ^肯定孩子的努力和創(chuàng)造力,同時(shí)指出不足之處,并提出具體的改進(jìn)建議。比如,可以說:“小明的畫作表現(xiàn)了孩子豐富的想象力,但是線條還可以再精細(xì)一些,可以多加練習(xí)提高自己的繪畫技巧?!边@樣的評語既能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,也能夠幫助他們不斷提高自己的繪畫水平。


幼兒美術(shù)評語是美術(shù)教育中的重要組成部分,通過具體、生動和引導(dǎo)性的評語,可以促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和自信心,激發(fā)他們對美術(shù)的熱愛和熱情。希望每一個(gè)孩子都能夠在美術(shù)學(xué)習(xí)中展現(xiàn)自己的才華和創(chuàng)造力,成為真正的小藝術(shù)家。

美術(shù)評語(篇6)

小學(xué)美術(shù)教案檢查評語大全

1、作畫能力強(qiáng),色彩艷麗,不受約束,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情。

2、對繪畫有興趣,每次的繪畫都很認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。

3、你是一個(gè)聰明文靜的女孩,上課很認(rèn)真,畫畫有一定的基礎(chǔ),畫面效果不錯(cuò),老師期待你更漂亮的作品。

4、義務(wù)教育階段美術(shù)學(xué)科的評價(jià)建議:

5、從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫,如果能注意畫面的干凈和整潔,那會更棒的。

6、很直爽,運(yùn)筆大膽流暢,一點(diǎn)也不縮手,體現(xiàn)出你的童真稚趣,若再加點(diǎn)耐心定會更棒。

7、依據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價(jià)。在評價(jià)中應(yīng)努力體現(xiàn)《標(biāo)準(zhǔn)》的基本精神和目標(biāo)要求,充分發(fā)揮評價(jià)的激勵與反饋功能,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心和發(fā)現(xiàn)存在的問題,促進(jìn)學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)方面的發(fā)展。同時(shí),通過評價(jià)獲得準(zhǔn)確的信息反饋,幫助美術(shù)教師不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作,追求最佳的教學(xué)效益,促進(jìn)美術(shù)教師職業(yè)素質(zhì)和能力的提高,推動美術(shù)課程持續(xù)發(fā)展。

8、線條大膽流暢,繪畫構(gòu)圖完整,豐富艷麗,有一定的繪畫天賦。畫面清爽,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現(xiàn)了繪畫方面出色的能力。

9、真是個(gè)細(xì)心的孩子,你的線描畫的真不錯(cuò)呀。建議你也用用色彩來表現(xiàn),效果一定不錯(cuò)。

10、余沁嫻:從你的繪畫作品中,可以看出你是一個(gè)細(xì)心、愛干凈的小女孩。每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。

11、踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆,才會有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。

12、只要你認(rèn)真地畫好每一塊顏色、每一根線條,你會發(fā)現(xiàn)你也和別人一樣優(yōu)秀…等等

13、萬丈高樓平地起,只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆,才會有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。

14、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,因?yàn)槟阏娴暮馨?。希望你繼續(xù)努力,吃苦耐勞、持之以恒。一個(gè)好的環(huán)境可以促進(jìn)一個(gè)人的發(fā)展,可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,常常在學(xué)習(xí)中,忘記了主動;真希望,你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),加油!老師支持你!你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,懂事自學(xué)艱苦是你的特點(diǎn),你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!

15、進(jìn)步很快,作畫認(rèn)真,細(xì)心,想象豐富,畫面豐富,色彩鮮艷,能將畫面渲染得五彩繽紛,絢麗多彩。

16、細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,在每一次細(xì)心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望,真棒!

17、你的畫面想象豐富,若在涂色時(shí)再細(xì)致些,你的畫會更棒!

18、萬丈高樓平地起,只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆,才會有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。

19、大膽流暢的線條,豐富多彩的畫面展現(xiàn)了你的個(gè)性,無論在造型還是色彩上都有很大提高。

20、每次都能積極參加,上課認(rèn)真,畫畫有想法,就是缺少點(diǎn)膽量,希望你大膽地去嘗試。

21、美術(shù)課評語第2篇

22、有一定的繪畫能力,每次都很不錯(cuò)。構(gòu)思新穎,想象豐富,大膽流暢的運(yùn)筆,體現(xiàn)出你的自信心。

23、作畫認(rèn)真,細(xì)心,想象豐富,若在涂色時(shí)再迅速些,會更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢。

24、只要你認(rèn)真地畫好每一塊顏色、每一根線條,你會發(fā)現(xiàn)你也和別人一樣優(yōu)秀。

25、你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬老師,友愛同學(xué),待人有禮貌。積極參加文藝體育運(yùn)動。關(guān)心班集體,為班級的運(yùn)動會和元旦匯演付出了艱辛的努力,也為班級爭取了榮譽(yù),身為班干部,能帶頭工作,獲得同學(xué)好評。學(xué)習(xí)自覺勤奮。對待學(xué)習(xí)中的困難,希望能從戰(zhàn)略上藐視之,從戰(zhàn)術(shù)上重視之,一個(gè)一個(gè)地解決學(xué)習(xí)中的問題,一步一步地走向勝利。

26、很直爽,運(yùn)筆大膽流暢,一點(diǎn)也不縮手,體現(xiàn)出你的童真稚趣,若再加點(diǎn)耐心定會更棒。

27、可以看出你很用“心”在畫,繼續(xù)努力,你會表現(xiàn)得更好。

28、你聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅(jiān)強(qiáng),秀氣而文雅。你的勤奮和努力是班里出了名的。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨(dú)到之處,老師欣賞你的機(jī)敏。你負(fù)責(zé)出的黑板報(bào)總能為班級爭取榮譽(yù),老師和同學(xué)都很欣賞你。希望多加強(qiáng)體育鍛煉,多關(guān)注學(xué)法,提高效率,愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

29、每次作畫都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng)。

30、立體感強(qiáng),顏色明暗對比明顯,有一定的功力

小學(xué)美術(shù)教案檢查評語大全

31、布局飽滿,色彩鮮艷,想象豐富,興趣很高,很樂意畫。

32、你的作品真不錯(cuò),希望你繼續(xù)努力,畫出更好的作品。

33、注重對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的評價(jià)。美術(shù)教學(xué)評價(jià)既要依據(jù)美術(shù)作業(yè)評價(jià)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要通過考查學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),評價(jià)其在美術(shù)學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、情感和價(jià)值觀等方面的發(fā)展,突出評價(jià)的整體性和綜合性。美術(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)評價(jià)可以采用個(gè)人、小組或團(tuán)體的方式,既可在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行,也可以在學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行。評價(jià)結(jié)果以簡單的形式加以記錄,并給予學(xué)生恰當(dāng)?shù)姆答仯怨膭疃鄻踊膶W(xué)習(xí)方式。

34、作畫認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現(xiàn)了你是個(gè)出色的好孩子。

35、你的快樂人生讓老師感到羨慕,你的缺點(diǎn)卻又讓老師感到擔(dān)憂,為什么不能再努力一些呢?再努力一點(diǎn),或許會苦一點(diǎn),但前途卻會更加光明一些,那樣你才會更快樂。不是嗎?本學(xué)期你的進(jìn)步讓你找回了自己的座標(biāo),但是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊,而是向一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)沖刺!你做好了沖刺的準(zhǔn)備嗎?你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興,但是你卻不能讓老師徹底放心,還緣于你還時(shí)不時(shí)遲到,就有點(diǎn)讓老師擔(dān)心了。

36、努力、執(zhí)著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證;勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng),是你對美好未來的向往。在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r(shí)不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,堅(jiān)定、穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

37、布局飽滿,色彩鮮艷,想象豐富。

38、作畫能力強(qiáng),色彩艷麗,不受約束,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情。

39、作畫能力強(qiáng),能不受約束,充分發(fā)揮想象,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情,若再細(xì)心些會更棒。

40、與學(xué)生注重交流,分析課文時(shí)注重引導(dǎo),訓(xùn)練朗讀能力。建議:導(dǎo)入較平淡,安排課堂環(huán)節(jié)要先學(xué)生字再講解課文為好,朗讀時(shí)教師先要做示范,要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。

41、課堂用語用英語,培養(yǎng)口語表達(dá)能力。注重朗讀,細(xì)心指導(dǎo)分析課文。學(xué)習(xí)氣氛較好。建議:小組合作學(xué)習(xí)安排不夠具體,可以形成互幫小組,互相促進(jìn)。

42、只要認(rèn)真地畫好每一個(gè)色塊、每一根線條,你會發(fā)現(xiàn)你很優(yōu)秀。

43、優(yōu)點(diǎn):強(qiáng)調(diào)讀書姿勢等學(xué)習(xí)習(xí)慣,授課內(nèi)容準(zhǔn)備充分,講課耐心細(xì)致,循循善誘。建議:有些問題可以針對差生重點(diǎn)檢查,及時(shí)得到反饋。

44、有一定的繪畫能力,每次都很不錯(cuò)。構(gòu)思新穎,想象豐富,大膽流暢的運(yùn)筆,體現(xiàn)出你的自信心。

45、從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫,如果能注意畫面的干凈和整潔,那會更棒的。

46、成功路上要有細(xì)心、耐心和信心。繪畫也是如此,努力吧。

47、真是個(gè)細(xì)心的孩子,你的線描畫的真不錯(cuò)呀。建議你也用用色彩來表現(xiàn),效果一定不錯(cuò)。

48、你是個(gè)活潑的男孩,上課也很認(rèn)真,若能盡量地豐富作品的內(nèi)涵,那樣作品就更加棒了。

49、細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,在每一次細(xì)心繪畫涂色中展現(xiàn)了你細(xì)膩的情感,精準(zhǔn)的觀察力以及求知的渴望!

50、線條大膽流暢,色彩鮮艷,構(gòu)圖完整,畫面豐富,有一定的繪畫天賦。

51、美術(shù)就是一種快樂的游戲,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。

52、采用多種評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè)。除了教師的評價(jià)之外,還應(yīng)鼓勵采用自評、互評或座談等方式對學(xué)生美術(shù)作業(yè)進(jìn)行評價(jià)。評價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式可以是分?jǐn)?shù)或等級,可以是評語,也可以是評語與等級相結(jié)合。學(xué)生美術(shù)作業(yè)評價(jià)應(yīng)關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了哪些方面的提高,具備了什么能力,還有什么潛能,既要充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,也要使學(xué)生明確需要克服的弱點(diǎn)并找到發(fā)展的方向。

53、每一次作畫都很認(rèn)真,進(jìn)步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。

54、你很聰明,很有自己的想法,上課積極發(fā)表個(gè)人見解,但只有想法是不夠的,還要有一定的技法,努力吧。

55、可愛的你,通過學(xué)習(xí)進(jìn)步不少,技能和思維都有提高,若能自信的表現(xiàn),獨(dú)自完成繪畫,相信一樣能畫的好。

56、線條大膽流暢,想象奇特,你是一個(gè)聰明的小機(jī)靈,飛揚(yáng)的畫筆充滿整個(gè)畫面。

57、接受能力強(qiáng),一點(diǎn)就通,畫面中充滿著你智慧的光芒,飛揚(yáng)的畫筆顯露出你與眾不同的思維,富有個(gè)性。

58、那你們制作的這個(gè)愛心繪畫制作的是非常好的,你們能夠把這個(gè)愛心繪畫能夠制作的這么出色,你們都是付出了很大努力的,我希望你們再接再厲,再接再厲,再接再厲,會畫畫的過程中能夠有一個(gè)更好的收獲,取得更好的成績,給大家留下的印象

最新美術(shù)評語


根據(jù)您給出的指示幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備了一篇“美術(shù)評語”文章,你是否曾經(jīng)專門學(xué)習(xí)過如何寫評語評價(jià)?在平時(shí)繁忙的生活和工作當(dāng)中,使用評語評價(jià)可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)對于目標(biāo)的理解和認(rèn)同。請將這篇文章添加到你的書簽夾中以便隨時(shí)查看!

美術(shù)評語 篇1

1.成功者就是在于一貫的堅(jiān)持,你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實(shí)干,你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!你是一個(gè)聰明的學(xué)生,思維敏捷,求知欲強(qiáng),積極參加體育運(yùn)動,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,認(rèn)準(zhǔn)的事能堅(jiān)持下去,自高一以來,有很多突出的表現(xiàn),為人友善,待人真誠,學(xué)習(xí)刻苦努力,不怕苦,不怕累、能積極地投入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,在學(xué)習(xí)中能做到積極思考,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),并且善于問問題。在與他能交往中,能誠以待人,樂于幫助他人,與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。尊敬師長,遵規(guī)守紀(jì),不做違反校規(guī)校紀(jì)的事,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。在家能積極做家務(wù),生活完全自理,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

2.有些事情你之所以不去做,只是你認(rèn)為不可能。而許多的不可能,只存在于你的想象之中。雖然在目前的學(xué)習(xí)中,你有些落后,但是這并不是不可能跟不上來的,主要的就在于你行動了沒有,這很關(guān)鍵!不要因?yàn)槟銜簳r(shí)的落后而擔(dān)心,只要努力,成績就會有的。從現(xiàn)在就開始努力,爭取發(fā)揮出你的能力,你一定會取得良好的成績的!現(xiàn)在需要的就是行動。

3.雖然我們無法改變?nèi)松?,但我們可以改變?nèi)松^,雖然我們無法改變環(huán)境,但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵,不論我們的思想是正面還是負(fù)面的,我們都受到它的牽引!你應(yīng)該對這段話有很深刻的感慨,你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!不要因?yàn)檠矍暗囊恍┈嵥樾∈露允Я四愕膴^斗目標(biāo)和前進(jìn)方向!

4.頑強(qiáng)的意志可以征服世界上任何一座高山!在學(xué)習(xí)中,你做到了這一點(diǎn),而且能夠一如既往地堅(jiān)持下去。要再進(jìn)一步的提高你的學(xué)習(xí)成績,你所需要的是思考幾個(gè)簡單問題,因?yàn)樵谒伎己唵螁栴}的過程中你體會到的是如何掌握一個(gè)你需要的掌握的東西!思考之后需要的是交流,交流使你明白的是另一種途徑,能夠做到這幾點(diǎn),你就會得到成功!

5.與別人比較,你取得一些成績,但是與你自己比較,你卻是只發(fā)揮出了一點(diǎn)點(diǎn),不要覺得這是夸大其詞,在你的身上確實(shí)是有所體現(xiàn)!在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣,多數(shù)時(shí)候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點(diǎn)征服難題的氣勢,仔細(xì)想一下,這也許對你很重要!因?yàn)樵趶?qiáng)大的氣勢面前,你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題!

6.一個(gè)人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量,才會不畏前進(jìn)上的艱難險(xiǎn)阻,并且永遠(yuǎn)勇往直前。這個(gè)學(xué)期以來,你的自信心有了很大的提高,成績也有了起色,這是你努力的結(jié)果。但是同時(shí)你也要注重到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來的負(fù)面影響,也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

7.英國有句諺語:“勝利者永不放棄,放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進(jìn)的腳步,永不放棄勤奮的追求,即使失敗了一千次,也還要進(jìn)行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,你一定要有勝利者永不放棄的這種精神,千萬不能夠半途而廢!人正是由于有頑強(qiáng)的毅力存在才布滿活力,希望你的認(rèn)識在你的奮斗中更加精彩!

8.一個(gè)人的機(jī)體失去一部分,也許不是最可怕的,最可怕的是失去生活的信念和追求的目標(biāo)!本來你應(yīng)該是進(jìn)入優(yōu)秀者的行列的,但是高二這一年的發(fā)展你失去了許多,不但是學(xué)習(xí)成績的倒退,關(guān)鍵的是信念的喪失。信念是生命的脊梁,無論外界環(huán)境多么惡劣,只要你的信念堅(jiān)挺,任何的困苦都不是問題!找回你的信念,再現(xiàn)你的輝煌吧!

9.古語有云:沒有規(guī)矩,不成方圓,自律才是成材的基礎(chǔ)。也許你有很多進(jìn)步的機(jī)會,但是就是在一些關(guān)鍵的時(shí)刻你錯(cuò)失了發(fā)展的機(jī)會,并不是你沒有能力實(shí)現(xiàn)自己的愿望,關(guān)鍵的是你缺乏堅(jiān)定的信念和規(guī)則意識。認(rèn)真考慮自己的處境,為了集體和個(gè)人的健康發(fā)展而付出自己應(yīng)該做的!你的生活會因此而充實(shí),更因此漂亮!

10.先天聰明,后天懶惰,白費(fèi);今天保證,明天遺忘,白說;志向驚人,行動惱人,白想!我想,在你的生活打算中你絕對是向往著成功的。但是成功必須要有持之以恒的精神,任何事情,如果不能夠堅(jiān)持下去,成功的大門就永遠(yuǎn)對我們關(guān)閉。堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,應(yīng)該成為我們處世的一種素質(zhì),也應(yīng)該成為你成功的最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!多為自己的發(fā)展考慮一下,就知道該如何做了。

美術(shù)評語 篇2

該生對美術(shù)課興趣濃厚,思維嚴(yán)密,有強(qiáng)烈的求知欲,熱愛生活,積極進(jìn)取,富有創(chuàng)新精神。為人熱情,性格開朗。

你學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!

你是一個(gè)非常聰明,非??蓯鄣暮⒆印Un堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。

你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓。

聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。應(yīng)該說,你是個(gè)出色的優(yōu)等生,但有時(shí)上課會做小動作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r(shí)不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!老師期待著...

課堂上你思維敏捷,發(fā)言精彩,更令大家羨慕的是,你做得幾樣精美的手工,實(shí)在了不起!

真是個(gè)細(xì)心的孩子,你的線描畫的真不錯(cuò)呀。每次看到你作品,老師都很高興。畫的真有趣,也畫的很大膽。老師建議你也用用色彩來表現(xiàn),效果一定不錯(cuò)。

萬丈高樓平地起,只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆,才會有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫,如果能注意畫面的干凈和整潔,那會更棒的。

在成功的路上既要有細(xì)心,也要有耐心、信心。繪畫也是如此,要對自己有信心,老師對你也有信心。美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。

你是一個(gè)聰明的孩子,很喜歡你畫的作品,很有趣味性。如果你每次作業(yè)都這樣動腦筋去做就好了,老師期待著你的新作品。

你的作品真不錯(cuò),每次都讓老師的眼前一亮。希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

臨摹是一種學(xué)習(xí)方法,不是我們學(xué)習(xí)的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。

在繪畫中,僅有好的想法是不夠,還需要有好的表現(xiàn)方法,再加上一點(diǎn)耐心。相信你以后會表現(xiàn)得更好。

你的作品就象你一樣仔細(xì)和整潔。而且總有不凡的創(chuàng)意。如果在繪畫表現(xiàn)方法上多花點(diǎn)時(shí)間,那會更棒!

就象你寫的“快樂美術(shù)”,美術(shù)確實(shí)的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

想想老師說的“與眾不同”,從你的作品中可以看出你的想法也很獨(dú)特,如果你每次作業(yè)都能動腦筋去做,堅(jiān)持完成,那會是多么了不起的作品呀!你會發(fā)現(xiàn)自己也很棒,老師期待著你的新作品。

你的畫面總是很熱鬧,從中老師讀到了一個(gè)個(gè)有趣的故事。如果平時(shí)注意多多觀察,那你會表現(xiàn)得更好。

你畫的“游樂場”給老師留下了深刻的印象,可惜這樣的作品少了一點(diǎn)。如果你每次作業(yè)都能這樣就太好了,老師期待著你的新作品。

干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。你的作品每次都讓老師的眼前一亮,如果畫畫的時(shí)候膽子再大一點(diǎn),想到什么就畫什么,那你的作品會更優(yōu)秀。希望你畫的再快樂一點(diǎn)、畫出你的高興,期待看到你更精彩的作品。

該生樂觀豁達(dá),為人坦誠。尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,熱心助人,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。上課能積極舉手發(fā)言,動腦思考,有一定的創(chuàng)新思想,對待自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)非常勤奮,成績優(yōu)良,尤其是本學(xué)期在不斷地超越自己,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

該同學(xué)是一個(gè)性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,讓我高興的是她的進(jìn)步很大,虛心接老師的教導(dǎo),克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實(shí)多了。認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),反應(yīng)能力不錯(cuò),學(xué)習(xí)上很自覺,老師相信只要她信心不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

該同學(xué)是一個(gè)文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)她專注的神情,感受到她對知識的渴望。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),是一個(gè)很乖巧的學(xué)生,其他方面表現(xiàn)也很好,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著她的每一點(diǎn)進(jìn)步。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達(dá)彼岸!

該同學(xué)是一個(gè)多么聰明可愛的男孩,有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。還有―個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛動腦筋。在課堂上他總能積極主動地發(fā)言,面對難題毫不畏懼,獨(dú)到見解也一次次獲得大家的好評,你的豐富的創(chuàng)造力,如果再加上勤奮學(xué)習(xí),就一定會成功的!

你是個(gè)聰明聽話的男孩,上課認(rèn)真,作畫也很不錯(cuò),希望你繼續(xù)努力,相信你會繪出更優(yōu)秀的作品。

你很聰明,很有自己的想法,上課積極發(fā)表個(gè)人見解,但只有想法是不夠的,還要有一定的技法,努力吧。

對繪畫有興趣,每次的繪畫都很認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。 每次作畫都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng)。

線條大膽流暢,想象奇特,機(jī)靈飛揚(yáng)的畫筆充滿整個(gè)畫面。作畫認(rèn)真,細(xì)心,想象豐富,若在涂色時(shí)再迅速些,會更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢。

接受能力強(qiáng),一點(diǎn)就通,畫面中充滿著你智慧的光芒、飛揚(yáng)的畫筆顯露出你與眾不同的思維,富有個(gè)性。

作畫認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現(xiàn)了你是個(gè)出色的好孩子。

每一次作畫都很認(rèn)真,進(jìn)步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,在每一次細(xì)心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望,真棒!

從你的繪畫作品中,可以看出你是一個(gè)細(xì)心、愛干凈的女生。每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。作畫能力強(qiáng),色彩艷麗,不受約束,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情。

你是個(gè)活潑的男孩,上課認(rèn)真,有一定的繪畫能力,作畫細(xì)心,構(gòu)思新穎,想象力豐富,大膽流暢的運(yùn)筆,體現(xiàn)出你的自信心。

你是一個(gè)可愛的女孩,上課認(rèn)真的時(shí)候,能畫出一幅幅漂亮的作品,一旦想玩就有點(diǎn)隨意了哦。

你是一個(gè)聰明聽話的女孩,畫畫能夠自己大膽的表現(xiàn),很不錯(cuò)了哦,相信你一定會更棒。

你是一個(gè)聰明開朗的女孩,上課很認(rèn)真,每次作畫都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng),色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。老師期待你更漂亮的作品。

你很聰明,想法也別具一格,就是畫畫有點(diǎn)隨意,不夠細(xì)心,如果上課能靜下心慢慢畫就好了。

你是個(gè)聰明的男生,很有想法,線條大膽流暢,色彩鮮艷,構(gòu)圖完整,畫面豐富,有一定的繪畫天賦。如果把自己所想的東西結(jié)合老師說的畫法,那樣一定更棒。

你上課認(rèn)真,畫畫也細(xì)心,就是作畫膽子太小了點(diǎn),不敢多畫,總怕畫錯(cuò),相信你多多練習(xí)后一定會改變的。

進(jìn)步很快,作畫認(rèn)真,細(xì)心,想象豐富,畫面豐富,色彩鮮艷,能將畫面渲染得五彩繽紛,絢麗多彩。大膽流暢的線條 ,豐富多彩的畫面展現(xiàn)了你的個(gè)性,無論在造型還是色彩上都有很大提高。

你上課認(rèn)真,有自己的想法,畫畫很細(xì)心,畫面也比較完整,布局飽滿,色彩鮮艷,想象豐富,興趣很高,很樂意畫。希望你繼續(xù)努力,老師期待看到你更精彩的作品。

你是一個(gè)懂事的女孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,畫面有一定基礎(chǔ),希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

你是個(gè)聰明的男孩,畫畫認(rèn)真,就是膽子太小了,要都與老師交流,大膽嘗試,相信你一定會畫得更好。

你上課認(rèn)真,畫畫大膽,畫面大氣,希望以后多觀察多思考,盡量地豐富作品的內(nèi)涵,那樣作品就更加棒了。

你是一位文靜的女孩,上課很認(rèn)真,作畫細(xì)心,如果繪畫時(shí)再加點(diǎn)信心,大膽的繪畫,那一定更加棒了。

你是一個(gè)開朗的女孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,畫面也不錯(cuò),就是畫面豐富性欠佳,希望你繼續(xù)努力,老師期待看到你更棒的作品。

你是個(gè)聰明的男孩,就是上課專心程度不夠,畫畫有點(diǎn)膽小,如果大膽地嘗試,相信會很棒的。

你是個(gè)很懂事的男孩,上課特別認(rèn)真,能積極回答老師的問題,畫畫大氣,進(jìn)步很大,相信你會繼續(xù)努力的。

你是可愛的女孩,這次能夠獨(dú)立的作畫,畫畫也進(jìn)步不少,希望以后要自己大膽的嘗試,相信自己會很棒。

你是聽話的男孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆,一定有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。

你上課很認(rèn)真,畫畫也很專心,老師總能看到你一幅幅很漂亮的作品,期待你繪出更棒的作品。

你很懂事,上課除了認(rèn)真地聽課就是細(xì)心地作畫,相信你會繼續(xù)努力,讓老師欣賞到你更精彩的作品。

你是個(gè)很懂事的孩子,上課認(rèn)真,就是膽子還小了點(diǎn),總不敢大膽的表現(xiàn)。希望你能大膽地去嘗試,來一個(gè)質(zhì)的飛躍。

你聰明懂事,也很可愛,想法很棒。還是缺點(diǎn)大氣,要盡量把主要的內(nèi)容畫大畫豐富,次要的少畫點(diǎn),相信你以后會更努力。

你是一位聽話的女孩,上課也認(rèn)真,畫畫很棒,可以稱得上小畫家了,就是偶爾還不是很專心。

你的作品真不錯(cuò),每次都讓老師眼前一亮。希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

你很聰明,很有自己的想法,但只有想法還是不夠的,還要有一定的技法才能表現(xiàn)出來,努力吧。

你上課很認(rèn)真,畫畫有自己的一套,速度快,比以前細(xì)心了,如果能再細(xì)心點(diǎn)使畫面更加豐富,那一定會更棒。

你是個(gè)文靜的女孩,想法也很不錯(cuò),不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。

你是一個(gè)活潑開朗的男孩,想法很有新意,有好的想法再結(jié)合好的技法那就成功了,希望你繼續(xù)努力。

你是個(gè)活潑的男孩,上課也很認(rèn)真。只是畫畫有點(diǎn)欠缺,只要大膽的描繪,努力加堅(jiān)持,相信你一定很不錯(cuò)的。

真是個(gè)細(xì)心的孩子,你的線描畫的真不錯(cuò)呀。建議你也用用色彩來表現(xiàn),效果一定不錯(cuò)。

萬丈高樓平地起,只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆,才會有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。

從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫,如果能注意畫面的干凈和整潔,那會更棒的。

只要你認(rèn)真地畫好每一塊顏色、每一根線條,你會發(fā)現(xiàn)你也和別人一樣優(yōu)秀。

在成功的路上既要有細(xì)心,也要有耐心、信心。繪畫也是如此,要對自己有信心,老師對你也有信心。

美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。

你是一個(gè)聰明的孩子,很喜歡你畫的樹,很有趣味性。如果你每次作業(yè)都這樣動腦筋去做就好了,老師期待著你的新作品。

你的作品真不錯(cuò),每次都讓老師的眼前一亮。希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

臨摹是一種學(xué)習(xí)方法,不是我們學(xué)習(xí)的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。

在繪畫中,僅有好的想法是不夠,還需要有好的表現(xiàn)方法,再加上一點(diǎn)耐心。相信你以后會表現(xiàn)得更好。

你的作品就象你一樣仔細(xì)和整潔。而且總有不凡的創(chuàng)意。如果在繪畫表現(xiàn)方法上多化點(diǎn)時(shí)間,那會更棒!

每次看到你作品,老師都很高興。畫的真有趣,也畫的很大膽。老師建議你不要用鉛筆,用彩色筆或顏料直接畫。

就象你寫的“快樂美術(shù)”,美術(shù)確實(shí)的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

想想老師說的“與眾不同”,如果你每次作業(yè)都能動腦筋去做,你會發(fā)現(xiàn)自己也很棒,老師期待著你的新作品。

從你的作品中可以看出你的想法也很獨(dú)特,如果能堅(jiān)持完成,那會是多么了不起的作品呀!

你的畫面總是很熱鬧,從中老師讀到了一個(gè)個(gè)有趣的故事。如果平時(shí)注意多多觀察,那你會表現(xiàn)得更好。

你畫的“游樂場”給老師留下了深刻的印象,可惜這樣的作品少了一點(diǎn)。

喜歡你畫的樹,生機(jī)勃勃。如果你每次作業(yè)都能這樣就太好了,老師期待著你的新作品。

干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。如果繪畫的時(shí)候再放開一點(diǎn)、不要那么拘謹(jǐn),你會畫的更好。

你的作品總是和干凈很整潔,如果畫畫的時(shí)候膽子再大一點(diǎn),想到什么就畫什么,那你的作品會更優(yōu)秀。

你的作品每次都讓老師的眼前一亮。希望你畫的再快樂一點(diǎn)、畫出你的高興。期待看到你更精彩的作品

美術(shù)是一種快樂的游戲,大膽去畫,你會更棒!

從你的作品中可以看出你的想法也很獨(dú)特,要是能堅(jiān)持那會更棒。

美術(shù)是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

美術(shù)是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

你是一個(gè)聰明的孩子,很喜歡你的畫,很有趣味性。

每次的繪畫你都很認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。

你的構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng)。若在涂色時(shí)再細(xì)致些,會更棒!

美術(shù)是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

每次作畫你都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特。

從你的作品中可以看出你的想法很獨(dú)特,如果能堅(jiān)持,那會更棒!

你的畫線條大膽流暢,色彩鮮艷,構(gòu)圖完整,畫面豐富。

你的畫面飽滿、色彩豐富,好樣的!

你的美術(shù)作業(yè)干凈整潔,真不錯(cuò)!

從你的畫可以看出你是一個(gè)想象力豐富的孩子,你真棒!

你的畫畫得不錯(cuò),要是涂色再細(xì)致些就更好了。

美術(shù)課上的你表現(xiàn)不錯(cuò),涂色干凈細(xì)致,老師喜歡你。

如果你平時(shí)多注意觀察,你的畫會更漂亮。

畫畫時(shí)你總是那么認(rèn)真細(xì)致,而且還富有創(chuàng)意,真不錯(cuò)!

萬丈高樓平地起,只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆,才會有優(yōu)秀的作品。

每次的繪畫你都很認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。

你每次作畫都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng)。

作畫時(shí)細(xì)致認(rèn)真,想象豐富,你真棒!

你作畫時(shí)不受約束,畫面妙趣橫生,真不錯(cuò)。

每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。

每次作畫你都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng)。

你的畫面想象豐富,若在涂色時(shí)再細(xì)致些,你的畫會更棒!

你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班級活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛?!傲弧钡奈枧_上,你是最亮的一顆星。老師也以你為驕傲。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!

你是一個(gè)令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,贏得了大家的信任和老師的欣賞,在學(xué)習(xí)方面,你認(rèn)真又努力,作業(yè)總是那樣清楚工整,讓人看了賞心悅目!老師要囑咐你的是,隨著年級的增長,知識難度的加深,還需要你付出更多的辛苦,你也會有更大的收獲!

你是個(gè)聰明、愛思考的男孩,在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,老師欣賞你的才華和工作能力。老師堅(jiān)信:成功屬于你!

你是個(gè)活潑可愛的女孩,老師總忘不了"六一”慶祝會上你精彩的表演。如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。老師時(shí)??吹侥惚谋奶纳碛?,歡樂的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!

文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!

從你的眼睛里可以看出你是個(gè)聰明活潑的小女孩子。懂禮貌,尊師長,關(guān)心集體,這都是你的優(yōu)點(diǎn)。這一學(xué)期,老師一直在為你的進(jìn)步感到驕傲。再加把勁兒,加快做作業(yè)的速度,你的成績會提高的更快,愿意試試嗎?

在老師的心目中,你是個(gè)聰明、懂事講禮貌的孩子,你有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次上課你總是可以牢牢記住老師的話。從你的美術(shù)作品中可以看出你的想法獨(dú)特,從中老師讀到了一個(gè)個(gè)有趣的故事。再大膽一些,你會表現(xiàn)的更好。祝你假期愉快!

你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班級活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛?!傲弧钡奈枧_上,你是最亮的一顆星。老師也以你為驕傲。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!

你是一個(gè)在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫時(shí)的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

你是一個(gè)在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫時(shí)的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

你是一個(gè)在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫時(shí)的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。你的作品每次都讓老師的眼前一亮。希望你畫的再快樂一點(diǎn),畫出你的高興畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!

你的機(jī)器貓畫的真不錯(cuò)!你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的小男孩兒,肯動腦筋,會使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!

你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動的男孩兒。課堂上,你能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。班級常因有你而增添了不少歡快的氣氛。同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。!愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步!

在老師的心目中,你是個(gè)聰明伶俐、活潑好動的男孩兒,懂禮貌,尊師長,關(guān)心集體,這都是你的優(yōu)點(diǎn)。老師更想說:“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會收獲甘甜的蜜?!痹改闾ぬ?shí)實(shí)地走好每一步!

你是個(gè)活潑可愛的女孩,如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。老師時(shí)??吹侥惚谋奶纳碛?,歡樂的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!

你是一個(gè)聰明,性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你。優(yōu)秀的成績,優(yōu)美的舞蹈贏得了同學(xué)們的青睞。你是個(gè)敢想敢做的小女孩兒,肯動腦筋,這會使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!

你是一個(gè)令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。大家都特別喜歡你。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!祝你假期愉快!

你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動的男孩兒。課堂上,你能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。班級常因有你而增添了不少歡快的氣氛。同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。!愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步!

美術(shù)評語 篇3

篇1:《除法的驗(yàn)算》教學(xué)后記

這次我講的是《除法的驗(yàn)算》。這節(jié)課對于學(xué)生來說并不難,因?yàn)槿昙壣蟽詫W(xué)生學(xué)過有余數(shù)的除法后,已經(jīng)知道了除法及有余數(shù)除法的各部分關(guān)系。商×除數(shù)=被除數(shù),商×除法+余數(shù)=被除數(shù),這些知識已經(jīng)很好地為學(xué)習(xí)這節(jié)課做好了鋪墊。所以我認(rèn)為這節(jié)課的重點(diǎn)應(yīng)是體會驗(yàn)算的必要性,使用性。可我還是不夠了解學(xué)生,使我始料未及。

每次講課,我堅(jiān)持的原則是:

1、不試課。(不提前講講,改改。想試試自己備課備的怎么樣,是不是真正吃透教材,是不是真正了解學(xué)生)

2、不挑課。(跟據(jù)學(xué)校安排的講課時(shí)間,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度,該講那節(jié)課了,就選那節(jié)課講)。但是這次在我講課前一節(jié)課,我在我教的另一個(gè)班講了《除法的驗(yàn)算》,發(fā)現(xiàn)課的導(dǎo)入太過呆板、嚴(yán)肅,課中學(xué)生又出現(xiàn)了我沒有料想到的問題——小部分學(xué)生竟然找不準(zhǔn)除法豎式中的商、除數(shù)、余數(shù)、被除數(shù)??伤麄兌贾郎獭脸龜?shù)+余數(shù)=被除數(shù)??呻x我公開課的時(shí)間就剩下一節(jié)課了,改還是不改。如果要改,課件就得重新做,時(shí)間有點(diǎn)趕。不改,明知道這節(jié)課的重難點(diǎn)已經(jīng)不是自己所預(yù)料的了,必須改,馬上改。

于是乎,在短短的40分鐘之內(nèi)我把原先的教學(xué)設(shè)計(jì)幾乎改了個(gè)大半,從課的導(dǎo)入,到課中在驗(yàn)算之前解決問題的分析、計(jì)算全部進(jìn)行了改動。

課后,最大的遺憾是課前自己沒有完整的觀看一遍自己改動后的課件,讓課件上一個(gè)左右跳躍的小豬分散了一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)生的注意力,我不得不提醒孩子應(yīng)該看什么。其次感覺自己這節(jié)課上的淡而無味,沒有令人回味的地方。

現(xiàn)在的我已進(jìn)入真真正正的平淡期,也許我本就沒有耀眼過、興盛過,也談不上返璞歸真,我一直都是這樣的平淡。

篇2:《葡萄溝》教學(xué)后記

“五步六動”課堂模式下的常態(tài)課堂,應(yīng)該是自信的、快樂的,學(xué)生能夠充分表達(dá)自我內(nèi)心的想法,老師能夠充分調(diào)動孩子的自主性和能動性。

上周,區(qū)教研員來聽課,我講得是《葡萄溝》一課,簡短的導(dǎo)入過后,便是出示學(xué)習(xí)目標(biāo)和自學(xué)提示,緊接著孩子自主學(xué)習(xí),小組討論,接著進(jìn)行反饋展示。一堂課,氣氛活躍,從容不迫。上完課下來,聽課老師給我指出了一些不足:首先就是隨文識字部分。低年級以認(rèn)字識字為主,但是我的一堂課下來,全是都是識字認(rèn)字寫字,雖然設(shè)計(jì)了部分游戲環(huán)節(jié),但是這樣40分鐘完全都在講識字、寫字,未免有些許枯燥。最好的方法,就是把字放在課文中的具體語言環(huán)境中去,讓孩子在具體語言環(huán)境中識字認(rèn)字。然后就是孩子讀課文的機(jī)會太少。我總以為早讀孩子讀個(gè)兩三遍課文就可以了,其實(shí)不是的。語文課堂,就要把課堂還給孩子,以讀代講,而不是老師一味地講。

經(jīng)過這次評課,我學(xué)到了很多,在今后的教學(xué)活動中,我會繼續(xù)努力,認(rèn)真汲取各家之有點(diǎn),爭取把自己的課上好。

篇3:《星期》教學(xué)后記

1、 “一個(gè)都不少”——面向全體學(xué)生。

本節(jié)課我能面對全體學(xué)生,除了不說話的一個(gè)孩子外,每人都提問都提問多次,尤其是多提問B類學(xué)生比較多,對于不說話的王同學(xué)也特別指導(dǎo)他看日歷等等。

2、教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。

在教學(xué)一星期有幾天時(shí),學(xué)生不能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說對一星期有7天,而是有同學(xué)說6天,有同學(xué)說7天,還有同學(xué)說8天,這是因?yàn)榘研瞧谌兆鳛橐恍瞧诘牡谝惶?,同學(xué)們不太習(xí)慣,這時(shí),我就及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,把星期日的板書先拿掉,讓學(xué)生從星期一數(shù)到星期六,是6天,再加上星期日,一共是7天。這樣教學(xué)學(xué)生容易理解和記憶,就連B類生苗同學(xué)也牢牢地記住了一星期有7天。

3、學(xué)生合作,互相幫助。

在前面的教學(xué)中我發(fā)現(xiàn),有個(gè)別學(xué)生不能正確地翻看日歷,所以我在本節(jié)課的教學(xué)中,進(jìn)行分組教學(xué),讓學(xué)生互相幫助,合作學(xué)習(xí)。

4、學(xué)生動手操作,加強(qiáng)教學(xué)效果。

從看日歷找出發(fā)現(xiàn)星期的表示方法,在自己的日歷表上找出表示一星期7天的內(nèi)容,還有一星期的不同表示方法等等,我都讓學(xué)生自己動手操作,找出答案,這樣教學(xué)更能加深學(xué)生的記憶,還密切結(jié)合生活實(shí)際,讓學(xué)生真正做到學(xué)以致用。

5、注重學(xué)用結(jié)合。

在設(shè)計(jì)練習(xí)時(shí),運(yùn)用本班課程表,讓學(xué)生充分練習(xí)學(xué)習(xí)星期的用處。

6、著眼全面發(fā)展。

如在提問學(xué)生回答問題時(shí),讓學(xué)生說完整的話、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真細(xì)心看日歷表、讓學(xué)生互相幫助等等細(xì)節(jié)方面的教學(xué),對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),著眼學(xué)生的全面發(fā)展。

不足之處:

1、個(gè)人性格原因,語調(diào)太高,給人不舒服的感覺,自己的嗓子也比較累。以后要注意慢慢改正。

2、補(bǔ)差多,培優(yōu)少。

教學(xué)中,照顧到B類學(xué)生比較多,發(fā)現(xiàn)B類學(xué)生不懂的問題,能及時(shí)想辦法解決,而對于程度較好的A類學(xué)生提問較少,對這些學(xué)有余力的學(xué)生沒有設(shè)計(jì)相應(yīng)的難度。

3、學(xué)生自主學(xué)習(xí)還不夠充分。

如:學(xué)生不知道一星期有幾天,可以讓學(xué)生在日歷表上充分的數(shù)一數(shù),自己找出答案。以后的教學(xué)中,再加大讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力度,爭取做到把課堂都交給學(xué)生。

篇4:《借行想象畫》教學(xué)后記

這次我有幸參加了區(qū)組織的“美術(shù)優(yōu)質(zhì)課”活動,在活動當(dāng)中我看到了許多比我年輕的老師上的課都很棒,有的老師選材很新穎、有的老師上課很有激情、有的老師在評價(jià)孩子時(shí)很有針對性等,從她們身上我學(xué)到了很多也看到了自己的不足之處。針對我的課我也做了一下反思:

首先,我的這節(jié)課是大班美術(shù)《借形想象畫》,就是借助畫紙上原有的圖案,通過自己的觀察、想象添畫成自己的作品。因?yàn)閷@些孩子來說,他們是第一次接觸這種形式的美術(shù)活動,所以孩子們是充滿了好奇,但同時(shí)這節(jié)課讓孩子自己想象創(chuàng)造的特別多,有的孩子繪畫經(jīng)驗(yàn)少,而且還不能很好的遷移自己僅有的經(jīng)驗(yàn)。大部分幼兒在繪畫時(shí)只是在隨意的涂鴉,創(chuàng)造想象的很少。問他是什么時(shí),他就說是怪獸。只有幾位幼兒把相鄰的色塊合在一起進(jìn)行了想象添加。

其次,我在給孩子引導(dǎo)時(shí),引導(dǎo)的很少,加上孩子本身接觸的也少,所以在創(chuàng)作時(shí)就有的孩子隨意亂涂。因?yàn)楹⒆宇^腦中的表象少,所以在平時(shí)生活中要注重引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察一些動物或植物,引領(lǐng)幼兒欣賞一些名畫,豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)。

最后,我在課堂的把控及對孩子的評價(jià)上還需要在不斷的努力。課堂中激情也不夠,不能很好的感染孩子,調(diào)動孩子的積極性。我應(yīng)該是以飽滿的激情來感染孩子,這樣才能吸引孩子的注意力,從而更好地進(jìn)行我的課程。在評價(jià)孩子方面,我的評價(jià)應(yīng)該更具體一些,不應(yīng)該是簡單的“好,不錯(cuò)”、“你真棒”等等。應(yīng)該把孩子好的地方說得更具體,不好的地方也要指出來,并告訴他什么是對的,這樣孩子才更明白自己哪好哪不好。

通過這次活動,讓我看到了自己的不足之處,我把這次的經(jīng)歷當(dāng)成了自己通往成長之路的一扇大門,我也堅(jiān)信以后我每一次的經(jīng)歷,都會是我一生的財(cái)富。

美術(shù)教師教學(xué)評語

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美術(shù)學(xué)生教學(xué)評語

教學(xué)后記評語

美術(shù)老師教學(xué)評語

美術(shù)評語 篇4

“你最欣賞作品的那一部分,為什么?”

“你喜歡它的顏色嗎?為什么?”

“你有什么疑問?說出來,大家?guī)湍阆朕k法?!?/p>

“匯報(bào)一下你們組的討論結(jié)果?!?/p>

“這幅畫和剛才那幅比,有哪些變化”

“你獲取了哪些信息”

“解決疑問需要考慮哪些問題”

“根據(jù)所給的材料,誰愿意幫他想一個(gè)好辦法?”

“你能根據(jù)的知識用一句話概括嗎?”

“誰能試一試,自己來解決”

“你說的辦法很好,還有其他辦法(解法)嗎”

“誰有不同的創(chuàng)意”

“這種動物的最大特征是什么”

“你準(zhǔn)備用怎樣的線條(色彩、材料)來表現(xiàn)它”

“誰還能再舉一些例子”

“仔細(xì)觀察(或聽),你同意他的想法嗎”

“你覺得他們寫得(說得、思考得)怎么樣談?wù)勀銈兊目捶ā?“哪一幅你更喜歡說出你的理由?!?/p>

“為什么要用紅色(其它美術(shù)語言)”

“你覺得粗粗的肯定的線條可以表現(xiàn)”

“老師用了相接近的藍(lán)色和綠色,猜猜為什么?”

美術(shù)評語 篇5

1.張吉方:你上課很認(rèn)真,畫畫也很不錯(cuò),有一定繪畫能力了,就是有時(shí)太細(xì)心了點(diǎn),老師期待你更棒的作品。

2.余舒玄:你上課很認(rèn)真,很懂事,作畫沉著,畫面豐富,特別是顏色很漂亮,畫畫有一定的技能,老師認(rèn)為你很不錯(cuò)哦。

3.王程遠(yuǎn):你是一個(gè)活潑開朗的男孩,想法很有新意,有好的想法再結(jié)合好的技法就成功了,希望你繼續(xù)努力。水粉畫班

4.王余星:你是懂事的男孩,上課認(rèn)真,作畫也很不錯(cuò),特別是色彩的調(diào)配有很大進(jìn)步,希望你繼續(xù)努力。

5.姚曄:你是很聰明,上課很認(rèn)真,畫畫細(xì)心,畫面顏色豐富,已經(jīng)有一定的繪畫技能,老師期待你更漂亮的作品。

6.童文軒:你是一位懂事的女孩,上課認(rèn)真,畫畫有一定基礎(chǔ),畫面色彩豐富而漂亮,繼續(xù)努力哦。

7.童文濤:你是一個(gè)活潑的男孩,作畫能大膽的嘗試,只是上課不太管的住自己的手與嘴,相信你會更棒的。

8.張鑫:你上課認(rèn)真,畫畫大膽,畫面大氣,色彩也較豐富,畫面整體把握較好,希望你繼續(xù)努力,相信你會更棒的。葉欣:你很懂事,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,畫面物體色調(diào)的把握很好,如果能把物體再畫大,那一定更棒。

9.王梓豪:你很聰明,很有自己的想法,能大膽作畫,畫面顏色的調(diào)配不是很豐富性,希望你繼續(xù)努力,畫出更棒的作品。

10.徐天如:你很懂事,上課除了認(rèn)真地聽課就是細(xì)心地作畫,若畫面主要的物體再畫大點(diǎn),那就更棒了,相信你會繼續(xù)努力。

11.代文杰:你的機(jī)器貓畫的真不錯(cuò)!你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的小男孩兒,肯動腦筋,會使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!

12.趙昊洋:你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動的男孩兒。課堂上,你能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。班級常因有你而增添了不少歡快的氣氛。同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。!愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步!

13.王帥:在老師的心目中,你是個(gè)聰明伶俐、活潑好動的男孩兒,懂禮貌,尊師長,關(guān)心集體,這都是你的優(yōu)點(diǎn)。老師更想說:“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會收獲甘甜的蜜?!痹改闾ぬ?shí)實(shí)地走好每一步!

14.孫方慧雨:你是個(gè)活潑可愛的女孩,如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。老師時(shí)??吹侥惚谋奶纳碛?,歡樂的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!

15.吳雨薇:你是一個(gè)聰明,性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你。優(yōu)秀的成績,優(yōu)美的舞蹈贏得了同學(xué)們的青睞。你是個(gè)敢想敢做的小女孩兒,肯動腦筋,這會使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!劉孫宇:你是一個(gè)令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。大家都特別喜歡你。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!祝你假期愉快!

16.張子強(qiáng):你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動的男孩兒。課堂上,你能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。班級常因有你而增添了不少歡快的'氣氛。同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。!愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步!

17.每次看你的畫是一種享受,真的,那些畫作越來越感人,象你的舞姿一樣美。

18.文靜的你美術(shù)課上總是不聲不響的,不過老師相信你下學(xué)期一定會積極舉手發(fā)言的。

19.積極進(jìn)取的你不放棄每次繪畫比賽的機(jī)會,樂于用線條、色彩表達(dá)你的所思所想,要是在人物動態(tài)上再加把勁,相信你的進(jìn)步會更快。

20.你的畫面豐富而有內(nèi)涵,秀氣而精致,看后使人愛不釋手。

美術(shù)評語 篇6

少兒美術(shù)期末評語

1、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),計(jì)劃性較強(qiáng),有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真。各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀。

2、你是個(gè)聰明可愛的孩子,上課的時(shí)候能與老師積極互動,善于與小朋友們溝通交朋友,做游戲的時(shí)候很有團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,你的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),通過幼小銜接的課程已經(jīng)學(xué)會了拼音的認(rèn)讀和拼寫,并掌握了十以內(nèi)加減法的計(jì)算,老師相信你可以很好的適應(yīng)小學(xué)生活。祝你在新的學(xué)校里能夠健康成長,快樂學(xué)習(xí)。

3、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮,與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié),誠信待人。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間,工作積極負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,在文藝活動上表現(xiàn)突出;尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,動手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng),積極參加社會活動和社會實(shí)踐,提高自身各方面素質(zhì)。

4、你是一個(gè)活潑、可愛的小男孩,這學(xué)期你有了不小的進(jìn)步:上課比較認(rèn)真了,能主動積極地舉手發(fā)言了,相信你也學(xué)到了不少知識。但是,不要驕傲哦,還要再接再厲!

5、在老師心目中,你是一個(gè)聰明機(jī)靈的孩子。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言,總能搏得同學(xué)的贊賞。不過,令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,做一名好學(xué)生。

6、他在知識學(xué)習(xí)上有較好的表現(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),勤奮好學(xué)。

7、、該生為人誠實(shí),待人有禮,尊敬師長,和同學(xué)相處融洽,熱心班上的人和事,只是午晚休時(shí)有常講口的習(xí)慣,老師希望你能更嚴(yán)格要求自己,各方面有更高的志向,更高的目標(biāo),嚴(yán)以律己,以身作則,努力體現(xiàn)自己的價(jià)值。

8、學(xué)習(xí)認(rèn)真,熱愛班級,尊敬師長。

9、我們也希望家長能夠與孩子緊密配合,給予鼓勵和支持,幫助您的孩子在今后的學(xué)習(xí)活動中,不斷取得突破,實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步。

10、你們中職生在期末的這段時(shí)間復(fù)習(xí)功課,復(fù)習(xí)的是非常好的,不作為你們的老師,為有你們這么優(yōu)秀的中職生,非常高興,希望各位中職生們在期末復(fù)習(xí)的考試中努力進(jìn)步,取得更好的成績,不辜負(fù)大家對你們的希望,肯定你們這些中職生們表現(xiàn)的都是非常好的,我希望你們在期末考試中取得一個(gè)更好的成績,表現(xiàn)的更加優(yōu)秀,這對你們今后的學(xué)習(xí)是有很大幫助的

11、小學(xué)期末評語,這樣寫比較簡短暖心:"你是一個(gè)聰明活潑的好孩子。很多人都喜歡和你交朋友,你走到哪里,就會把快樂帶到哪里!以后,如果你能夠在學(xué)習(xí)上更加努力一點(diǎn),你就更加完美了!"

12、小學(xué)生是一個(gè)人一生最美好的時(shí)光,可塑性記憶力都很強(qiáng),每到期末寫評語都很期待:這學(xué)期知道了努力的意義,數(shù)學(xué)思考問題的能力很強(qiáng),寫作業(yè)太慢,相信下學(xué)期會有新的進(jìn)步!

13、您的孩子期末考試表現(xiàn)優(yōu)異,特對您表示致敬!我對您的孩子學(xué)習(xí)充滿期望,他始終秉持著勤奮和敬業(yè)的精神,執(zhí)著追求自身的目標(biāo),開拓創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn)。期末,他取得了最佳績效,我對他表示熱烈的祝賀!

14、該生為人誠實(shí),待人有禮,尊敬師長,和同學(xué)相處融洽,熱心班上的人和事,只是午晚休時(shí)有常講口的習(xí)慣,老師希望你能更嚴(yán)格要求自己,各方面有更高的志向,更高的目標(biāo),嚴(yán)以律己,以身作則,努力體現(xiàn)自己的價(jià)值。

15、同時(shí),您的孩子也擁有勤奮學(xué)習(xí)、積極社交、重視團(tuán)隊(duì)合作、勇于表達(dá)的優(yōu)秀本領(lǐng)。對于一些學(xué)術(shù)上的不足,我們將在接下來的學(xué)習(xí)過程中加大力度繼續(xù)強(qiáng)化,避免今后學(xué)業(yè)上的忽視。

16、老師希望你以后做事再細(xì)心一些,,經(jīng)??匆恍﹫D書,讓自己變得更加棒,好嗎?

17、該小朋友在這一學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)良,能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),能夠熱心的幫助同學(xué)解決困難,希望能夠繼續(xù)保持,取得更好的成績

18、你不僅尊敬師長,友愛同學(xué),而且關(guān)心集體,樂意為同學(xué)服務(wù),

19、音樂期末評語:你擁有百年鳥靈一般的嗓音,優(yōu)美、動聽。你的努力和刻苦深深地感動著大家,未來的你一定會感謝現(xiàn)在努力的你!加油!

20、你作為一名中職學(xué)生,能夠在期末的復(fù)習(xí)的這段時(shí)間能夠取得這么大的成績,我作為你的班長,我為你感到高興,我作為你的班長,我看到你在中職學(xué)習(xí)的過程中非常努力,非常認(rèn)真,取得了很大的成績,你給我們班爭得了很大的榮譽(yù),我希望你能夠繼續(xù)努力,有更好的成績

21、祝您孩子生活愉快,學(xué)業(yè)飛躍,考試取得優(yōu)異成績!

22、你是?個(gè)懂事聽話的孩?,熱愛學(xué),?覺遵守紀(jì)律,積極主動參與學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。?師喜歡你,愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動,爭取更好的成績!

23、你是一個(gè)勤奮肯干的學(xué)生。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,注重實(shí)踐,主動投入,既積極主動地參與課堂學(xué)習(xí),又能毫不遲疑地接受挑戰(zhàn),認(rèn)真去完成新的任務(wù),勤于努力把工作做到最好。對自身實(shí)力非常有自信,不放棄,樂觀向上。在考試中,也有不起眼的小小進(jìn)步,表現(xiàn)出可喜的提高,苦學(xué)收獲了應(yīng)有的回報(bào),在生活中也做得比較成熟,品行端正,幫助他人,有很多正面的表現(xiàn)。努力學(xué)習(xí)、勤奮實(shí)踐,干凈認(rèn)真,全力以赴。你的未來一定會越來越美好!

24、你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。

25、在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,他認(rèn)真貫徹了學(xué)校的教育教學(xué)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)活動,作出了良好的表現(xiàn)。雖然有些短板,改善的空間還是很大,但相信以他的勤奮和努力,必然會取得更大的進(jìn)步和成功。

26、從小培養(yǎng)國畫,傳承文化

27、親愛的小學(xué)四年級的同學(xué)們,我看到你們的報(bào)告冊在期末的這段時(shí)間,我作為你們的老師,為有你們這么優(yōu)秀的學(xué)生,我感到非常高興,我希望你能夠繼續(xù)努力,在小學(xué)四年級學(xué)習(xí)上能夠努力表現(xiàn),尤其是你們在期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間,表現(xiàn)的都是非常良好的,非常優(yōu)秀

28、該生在校能團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長。熱愛勞動,學(xué)習(xí)勤奮,是同學(xué)們的好榜樣,是老師的好幫手。希望以后能再接再厲,更上一層樓!

29、尊敬的家長:

30、該生為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

少兒美術(shù)期末評語

31、李某某是一名勤奮好學(xué)、熱心有愛心的學(xué)生,積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動,樂于助人,遵守紀(jì)律,有較強(qiáng)的責(zé)任心。

32、在成長過程中,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),善于反思,積極探索學(xué)習(xí)方法。

33、名中職學(xué)生在期末的這段時(shí)間能夠有這么大收獲,尤其是復(fù)習(xí)考試的過程中,非常努力,非常認(rèn)真,我首先向你表示祝賀,我希望你這幾個(gè)中職學(xué)生在期末考試的過程中能夠取得優(yōu)秀的好成績,不要辜負(fù)大家對你的希望,希望你能夠有更大的進(jìn)步,早日完成自己的學(xué)業(yè)

34、你是個(gè)深得?師和同學(xué)都喜歡的好孩?,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯(cuò),特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,很值得?家學(xué)習(xí)。今后的你,應(yīng)該?現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。

35、非常的勤勞,能吃苦,每一個(gè)細(xì)節(jié)都盡力做到最好,在舞臺上的表現(xiàn)也非常的優(yōu)秀,希望你接下來的表現(xiàn)依舊能夠非常優(yōu)異

36、孩子上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)

美術(shù)評語 篇7

1.你是個(gè)活潑的男孩,上課認(rèn)真,有一定的繪畫能力,作畫細(xì)心,構(gòu)思新穎,想象力豐富,大膽流暢的運(yùn)筆,體現(xiàn)出你的自信心。

2.你是一個(gè)可愛的女孩,上課認(rèn)真的時(shí)候,能畫出一幅幅漂亮的作品,一旦想玩就有點(diǎn)隨意了哦。

3.你是一個(gè)聰明聽話的女孩,畫畫能夠自己大膽的表現(xiàn),很不錯(cuò)了哦,相信你一定會更棒。你是一個(gè)聰明開朗的女孩,上課很認(rèn)真,每次作畫都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng),色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。老師期待你更漂亮的作品。

4.你很聰明,想法也別具一格,就是畫畫有點(diǎn)隨意,不夠細(xì)心,如果上課能靜下心慢慢畫就好了。

5.你是個(gè)聰明的男生,很有想法,線條大膽流暢,色彩鮮艷,構(gòu)圖完整,畫面豐富,有一定的繪畫天賦。如果把自己所想的東西結(jié)合老師說的畫法,那樣一定更棒。

6.你上課認(rèn)真,畫畫也細(xì)心,就是作畫膽子太小了點(diǎn),不敢多畫,總怕畫錯(cuò),相信你多多練習(xí)后一定會改變的。

7.進(jìn)步很快,作畫認(rèn)真,細(xì)心,想象豐富,畫面豐富,色彩鮮艷,能將畫面渲染得五彩繽紛,絢麗多彩。大膽流暢的線條,豐富多彩的畫面展現(xiàn)了你的個(gè)性,無論在造型還是色彩上都有很大提高。

8.你上課認(rèn)真,有自己的想法,畫畫很細(xì)心,畫面也比較完整,布局飽滿,色彩鮮艷,想象豐富,興趣很高,很樂意畫。希望你繼續(xù)努力,老師期待看到你更精彩的作品。

9.你是一個(gè)懂事的女孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,畫面有一定基礎(chǔ),希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

10.你是個(gè)聰明的男孩,畫畫認(rèn)真,就是膽子太小了,要都與老師交流,大膽嘗試,相信你一定會畫得更好。

11.你上課認(rèn)真,畫畫大膽,畫面大氣,希望以后多觀察多思考,盡量地豐富作品的內(nèi)涵,那樣作品就更加棒了。

12.你是一位文靜的女孩,上課很認(rèn)真,作畫細(xì)心,如果繪畫時(shí)再加點(diǎn)信心,大膽的繪畫,那一定更加棒了。

13.你是一個(gè)開朗的女孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,畫面也不錯(cuò),就是畫面豐富性欠佳,希望你繼續(xù)努力,老師期待看到你更棒的作品。

14.你是個(gè)聰明的男孩,就是上課專心程度不夠,畫畫有點(diǎn)膽小,如果大膽地嘗試,相信會很棒的。

15.你是個(gè)很懂事的男孩,上課特別認(rèn)真,能積極回答老師的問題,畫畫大氣,進(jìn)步很大,相信你會繼續(xù)努力的。

美術(shù)評語 篇8

一、(:

1、周毅坤:你是個(gè)活潑的男孩,上課也很認(rèn)真,若能盡量地豐富作品的內(nèi)涵,那樣作品就更加棒了。

2、章沐成:作畫能力強(qiáng),能不受約束,充分發(fā)揮想象,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情,若再細(xì)心些會更棒。

3、余軒豪:每次都能積極參加,上課認(rèn)真,畫畫有想法,就是缺少點(diǎn)膽量,希望你大膽地去嘗試。

4、王唯祎:上課認(rèn)真,細(xì)心作畫,若能更大膽些,效果更佳。相信你會繼續(xù)努力,讓老師欣賞到更精彩的作品。

5、錢宇楊:有一定的繪畫能力,每次都很不錯(cuò)。構(gòu)思新穎,想象豐富,大膽流暢的運(yùn)筆,體現(xiàn)出你的自信心。:

小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,在每一次細(xì)心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望,真棒!

7、盧雨辰:線條大膽流暢,想象奇特,你是一個(gè)聰明的小機(jī)靈,飛揚(yáng)的畫筆顯露出你與眾不同的思維,只是涂色還需再細(xì)心點(diǎn)。

8、嚴(yán)暢:很有主動性,接受能力強(qiáng),上課能暢談自己的想法,畫面豐富,色彩鮮艷,充滿著你智慧的光芒。

9、胡雨琪:你畫畫認(rèn)真,有耐心,如果繪畫時(shí)能再放開一點(diǎn),不要那么拘謹(jǐn),自信的表現(xiàn),你一定會畫得更好。

王慜兒:作畫認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣

的圖畫,展現(xiàn)了你是個(gè)出色的好孩子。

余錢爾:你是一位文靜的女孩,作畫認(rèn)真細(xì)心,構(gòu)圖完整,如果繪畫時(shí)再加點(diǎn)信心,大膽的繪畫,那一定更加棒了。

宋昕岳:聰明活潑的你,很有想法,畫畫大膽,畫面大氣,希望以后多觀察多思考,把所學(xué)的東西靜心畫下來,一定更棒。

張偉:你很聰明,想法也別具一格,就是畫畫有點(diǎn)隨意,不夠細(xì)心,如果上課能靜下心慢慢畫就好了。

鄭心禾:你是一個(gè)聰明文靜的女孩,上課很認(rèn)真,畫畫有一定的基礎(chǔ),畫面效果不錯(cuò),老師期待你更漂亮的作品。

林子敦:你是可愛的男孩,慢慢的能獨(dú)立的作畫,畫畫也進(jìn)步不少,希望以后要自己大膽的嘗試,相信自己會很棒。

二、(:

1、王之也:你是一個(gè)懂事的女孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,畫面有一定基礎(chǔ),希望你繼續(xù)努力,讓老師看到你更精彩的作品。

2、李涵:你上課認(rèn)真,接受能力強(qiáng),一點(diǎn)就通,并有自己的想法,希望今后畫畫再放開些,大膽地展現(xiàn)自己的才華。

3、洪潤:線條大膽流暢,色彩鮮艷,構(gòu)圖完整,畫面豐富,有一定的繪畫天賦,繼續(xù)努力。

4、王鶴然:你是一個(gè)可愛的女孩,認(rèn)真時(shí),能畫出一幅幅漂亮的作品,一旦想玩就有點(diǎn)隨意了哦。加油?。?/p>

5、羅亞琦:對繪畫有興趣,每次的繪畫都很認(rèn)真,畫面清爽,

色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。

6、許一吟:你是個(gè)很清秀的女孩,每次作畫都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特, 想像能力強(qiáng)。

7、胡薈軒:你很懂事,上課除了認(rèn)真地聽課就是細(xì)心地作畫,相信你會繼續(xù)努力,讓老師欣賞到你更精彩的作品。

8、王瀅:作畫認(rèn)真,細(xì)心,想象豐富,若在涂色時(shí)再迅速些,會更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢。

9、毛敘:作畫專心,畫面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現(xiàn)了你是個(gè)出色的好孩子。

章瑩穎:你是一個(gè)細(xì)心、愛干凈的小女孩,每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。

章芷悅::你是一位聰明可愛的女孩,畫畫也不錯(cuò),如果上課都能管住自己,認(rèn)真的畫,相信你一定會很棒。

汪萃影:你是位懂事而有個(gè)性的女孩,上課很認(rèn)真,畫畫也很細(xì)心,動作很快,希望今后能更大膽的表現(xiàn)作品。

徐凌暢:你是個(gè)聽話懂事的孩子,想象豐富,每次作畫都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特, 想像能力強(qiáng)。

方子皓:你的作品真不錯(cuò),有繪畫天賦,每次都讓老師眼前一亮。希望你繼續(xù)努力,老師期待著你更精彩的作品。

汪妙:你是個(gè)文靜的女孩,上課也認(rèn)真,就是膽子小了點(diǎn),總不敢大膽地去嘗試,希望你大膽地畫出更優(yōu)秀的作品。

余銘典:活潑的你,上課能積極回答老師的問題,畫畫大氣,

進(jìn)步很大,只是有時(shí)太興奮而影響繪畫,相信你會努力的。

胡承宇:你是個(gè)聰明的男孩,專心時(shí)能充分展示自己才華,希望今后多畫出火娃那樣優(yōu)秀作品,相信你會很棒的。

徐巧姝:你是個(gè)文靜的女孩,想法也很不錯(cuò),不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。

方越::你是聽話的男孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,若再大膽嘗試,相信你一定會畫得更好。

唐燦:你上課認(rèn)真,畫畫也很有想法,就是有時(shí)速度太慢了點(diǎn),多練習(xí),相信你一定進(jìn)步很快的。

洪任贏:你是個(gè)活潑的男孩,上課表現(xiàn)不錯(cuò),只要大膽的描繪,努力加堅(jiān)持,相信你一定很不錯(cuò)的。

徐瑾兒:對繪畫有興趣,每次的繪畫都很認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。

美術(shù)評語 篇9

重復(fù)的做事也會進(jìn)步

今天下午第七八節(jié)課,分別在802和807上了一堂相同內(nèi)容的習(xí)題課,感觸頗大。一直我是一個(gè)不喜歡把同樣的事情做幾遍的人,覺得反復(fù)的事情太乏味,但是今天這兩節(jié)課我發(fā)現(xiàn)上同樣兩節(jié)課,兩節(jié)課給我的感覺截然不同,第二節(jié)課自己都覺得順利了很多。上第一節(jié)課時(shí),由于不了解學(xué)生的情況,在講題中很難把握重難點(diǎn)與詳略處,以及自己上課中也會出現(xiàn)很多廢話,上完這堂課后,我反思自己的問題,在第二堂課時(shí),我對自己的上課思路略作改變,就感覺自己的課堂變得活躍了很多,順利了很多。

我們在教師這個(gè)行業(yè),我們會年復(fù)一年的重復(fù)上著相同的課程,我們要耐得住重復(fù),畢竟我們面對的也有很多的不一樣,學(xué)生不一樣,年代不一樣。同時(shí),不停地上著相同的課,我們會在這種經(jīng)歷中不斷完美自己,讓自己和學(xué)生更好的契合。

美術(shù)評語 篇10

1. ×__師為人實(shí)在純樸踏實(shí)。不論是對待學(xué)習(xí),還是對待工作,她都扎扎實(shí)實(shí),從不張揚(yáng),沒有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真聽講認(rèn)真自學(xué)認(rèn)真討論認(rèn)真抒寫;教研活動中,她虛心向?qū)W,靜心研究,精心選題,細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中,她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果,有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯,豐富著語境。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人,她重視培養(yǎng)學(xué)生,手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員,用一期期豐富多彩的校報(bào)見證著每一個(gè)小記者的成長。作為學(xué)校的信息員,她積極參與各種活動,進(jìn)行拍攝與通訊的采寫,并及時(shí)上傳,獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。總之,她的工作,和她的為人一樣,實(shí)在扎實(shí)。

2. __老師思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責(zé),積極奉獻(xiàn),出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。

3. 認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想基本概念,每句話每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

4. 了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣需要方法習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

5. 考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材如何安排每節(jié)課的活動。

6. 課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

7. 要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

8. 積極參與聽課評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

9. 熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

10. 該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教育教學(xué)效果好,深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表,作風(fēng)正派,堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。

11. __老師溫雅平和踏實(shí)細(xì)致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動,她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學(xué)生,人際關(guān)系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教參查資料找實(shí)例……樂在其中。由于尊重學(xué)生,能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),她的課堂上,學(xué)生積,極主動,氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地,能夠揚(yáng)其所長。作為團(tuán)支部書記,她積極開展團(tuán)的工作,加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動,開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。

12. __老師為人實(shí)在純樸踏實(shí)。不論是對待學(xué)習(xí),還是對待工作,她都扎扎實(shí)實(shí),從不張揚(yáng),沒有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真聽講認(rèn)真自學(xué)認(rèn)真討論認(rèn)真抒寫;教研活動中,她虛心向?qū)W,靜心研究,精心選題,細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中,她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果,有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯,豐富著語境。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人,她重視培養(yǎng)學(xué)生,手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員,用一期期豐富多彩的校報(bào)見證著每一個(gè)小記者的成長。作為學(xué)校的信息員,她積極參與各種活動,進(jìn)行拍攝與通訊的采寫,并及時(shí)上傳,獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。總之,她的工作,和她的為人一樣,實(shí)在扎實(shí)。

13. 他功底深厚,具有較高的藝術(shù)素質(zhì),為人師表,深受領(lǐng)導(dǎo)的器重,一直以來委以重任,擔(dān)任高三美術(shù)教師。他肩負(fù)重任,樂于奉獻(xiàn),把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德高尚默默耕耘,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,培育出滿園桃李。善教樂教,深受師生尊敬為了完成上級學(xué)校交給的任務(wù),老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,注重“示范討論評講實(shí)踐”四結(jié)合,通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué),點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí),提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。

14. 老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績,而且在協(xié)助學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人,還負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作,為宣傳好學(xué),他夜以繼日,不惜犧牲休假日時(shí)間,為學(xué)校做好宣傳廣告。德珩老師,一心撲在教育事業(yè)上,舍小家為大家,“捧著一顆心來,不帶半根草走”,深受上級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體教師以及社會各界人士的尊敬,,老師時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁的作風(fēng),時(shí)刻保持安教樂教廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。

15. __老師熱情開朗踏實(shí)。一貫認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,盡職盡責(zé)地做好本職工作。本學(xué)年,她不僅擔(dān)任著面點(diǎn)教學(xué),政治教學(xué),還承擔(dān)了職高的晚課教學(xué),可謂工作紛繁瑣碎。但是,她卻從未有過任何怨言,兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責(zé)。白天,她教職高的學(xué)生學(xué)面點(diǎn),教預(yù)科的學(xué)生學(xué)政治;晚上,老師們都已經(jīng)回家準(zhǔn)備晚飯,和家人共享美好時(shí)光,她卻把自己的孩子留在家里,組織住校的學(xué)生一起學(xué)按摩學(xué)美容學(xué)服裝美學(xué)……

美術(shù)評語 篇11

趙*:你是一個(gè)在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫時(shí)的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

吳*:你是一個(gè)天真的女孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,畫面有一定繪畫基礎(chǔ),希望你在繪畫過程中速度加強(qiáng),少耽擱時(shí)間,期待看到你更精彩的作品。

王*:你是個(gè)聰明的男孩,畫畫認(rèn)真,就是膽子太小了,要都與老師交流,大膽嘗試,相信你一定會畫得更好。

王*:你是個(gè)很懂事的孩子,尊敬老師,與同學(xué)相處較好,上課認(rèn)真,就是膽子還小了點(diǎn),總不敢大膽的表,希望你能大膽地去嘗試,來一個(gè)質(zhì)的飛躍。

王*:你是一位聰明可愛的女孩,畫畫也很不錯(cuò),只是有時(shí)上課不太管的住自己與嘴,如果都能認(rèn)真的畫,相信你一定會很棒。

李*:你聰明懂事,也很可愛,想法很棒。還是缺點(diǎn)大氣,要盡量把主要的內(nèi)容畫大畫豐富,次要的少畫點(diǎn),相信你以后會更努力。

孫*:你是個(gè)聰明聽話的男孩,上課認(rèn)真,作畫也很不錯(cuò),希望你繼續(xù)努力,相信你會繪出更優(yōu)秀的作品。

胡*:對繪畫有興趣,每次的繪畫都很認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。

魏*:每次作畫都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特, 想像能力強(qiáng)。

梅*:你線條大膽流暢,想象奇特,你是一個(gè)聰明的小機(jī)靈,飛揚(yáng)的畫筆充滿整個(gè)畫面。畫面中充滿著你智慧的光芒,飛揚(yáng)的畫筆顯露出你與眾不同的思維,富有個(gè)性。

徐*:你作畫認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現(xiàn)了你是個(gè)出色的好孩子。每一次作畫都很認(rèn)真,進(jìn)步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。

項(xiàng)*:細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,在每一次細(xì)心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望,真棒!從你的繪畫作品中,可以看出你是一個(gè)細(xì)心、愛干凈的小女孩。每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。

馮*:你按時(shí)上課,尊敬老師,與同學(xué)相處和睦,作畫能力強(qiáng),不受約束,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情。很直爽,運(yùn)筆大膽流暢,一點(diǎn)也不縮手,體現(xiàn)出你的童真稚趣,若再加點(diǎn)耐心定會更棒。

胡*:你已經(jīng)有了一定的繪畫能力,每次都很不錯(cuò)。構(gòu)思新穎,想象豐富,大膽流暢的運(yùn)筆,體現(xiàn)出你的自信心。上課認(rèn)真的時(shí)候,能畫出一幅幅漂亮的作品,一旦想玩就有點(diǎn)隨意了哦。

徐**:你是一個(gè)聰明聽話的女孩,畫畫能夠自己大膽的表現(xiàn),很不錯(cuò)了哦,相信你一定會更棒。

鐘*:你已經(jīng)改變了以往那種害羞、膽小、內(nèi)向的狀況,你變得很陽光、大氣,豪爽。老師希望你在學(xué)習(xí)與生活中大膽的發(fā)表自己意見,繼續(xù)大氣與身邊同學(xué)與朋友相處,不懂就問,努力向上,永葆陽光風(fēng)貌,擁有馬的瀟灑飄逸。

范*:這學(xué)期來,老師看到懂禮貌的你聽課專心,積極舉手回答問題,但聲音不夠洪亮,相信你在下學(xué)期能夠有一個(gè)新的面貌迎接新的挑戰(zhàn),加油!

歐*:老師最喜歡的小朋友,你清純、陽光可愛,上課你按時(shí),聽課你認(rèn)真,舉手回答問題你積極,作業(yè)中能夠看到你幼小的心靈中裝著一個(gè)偌大的美好世界,你禮貌,善良,友好,班上所有的哥哥姐姐都很喜歡你,你的身上從來沒有其他孩子的那種壞脾氣壞習(xí)慣,希望你在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中繼續(xù)把身上優(yōu)秀的品質(zhì)保存下去,專業(yè)上有一個(gè)更大的提高!

王*:“個(gè)性張揚(yáng)”四個(gè)字用在你身上為之不過,宇馳,你的造型,你的色彩,你的空間感總是讓老師驚喜,沒有誰可以左右你肆意翩飛的翅膀,你自由,你快樂,你感染著能夠讀懂你世界的每一個(gè)人。如果你的速度能夠跟得上你的思維,那么你就是我們班最讓老師欣賞的學(xué)生了,希望在新學(xué)期里,你的進(jìn)步繼續(xù)是老師的希望!

胡*:你是一個(gè)有獨(dú)立思維的孩子,同時(shí),你也是一個(gè)善良禮貌、陽光可愛的孩子,說到你,總是在老師眼前浮現(xiàn)出你大師一般“揮毫”作畫的樣子,雖然你還在小班,但是你的握筆姿勢,你的線條,你的色彩表現(xiàn)力充分超越了這個(gè)年齡段的孩子,老師準(zhǔn)備下學(xué)期破格讓你升入中班學(xué)習(xí),你有信心嗎?

姜*:老師不得不佩服你學(xué)習(xí)的持之以恒,雖然你家距離學(xué)校遠(yuǎn),但是你從不遲到,從不早退。上課的時(shí)候你專心聽講,舉手回答問題總能看到你高高舉起的小手,友好的你從來不與其他同學(xué)發(fā)生任何矛盾與摩擦,完成作業(yè)認(rèn)真,效果好,希望在新學(xué)期你有新的思想呈現(xiàn)出來,讓老師大吃一驚!

劉*:告訴我,如果我們班是一個(gè)溫馨的動物園,你認(rèn)為老師是什么動物最相像?如果,我們班是一個(gè)溫馨的動物園,我認(rèn)為你應(yīng)該就是我們園中那頭可愛的小象了。你有善感的眼神,白皙的皮膚,健康的身體,穩(wěn)健的'步態(tài),肉肉的小手笨拙的握筆造型設(shè)色的姿勢給老師留下非常深的印象,從第一幅作業(yè)到最后期末的作業(yè)中可以明顯看出你的內(nèi)心世界在慢慢拓展開來。你懂得了物象構(gòu)成的個(gè)性處理,你不再描摹一些與他人相似的背景物件,開始表現(xiàn)屬于你內(nèi)心世界的形象,老師支持你,希望你在新學(xué)期能夠有更好的發(fā)展。小帥哥,老師相信你!

曾*:給老師留下印象最深的是你的口語表達(dá),毅馳,你一口小大人的腔調(diào)與老師與同學(xué)交流與溝通,與你的對話,儼然面對一位很有經(jīng)歷的長者,我服你了。從學(xué)色彩開始,你發(fā)現(xiàn)了你的奔放的個(gè)性,儼然一幅大師模樣,你在造型與色彩上都有大進(jìn)步,但根據(jù)你自身綜合素質(zhì),這點(diǎn)進(jìn)步遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。希望在下學(xué)期你能夠調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)方法,按時(shí)上課,不缺課,完成作業(yè)時(shí)更細(xì)心,相信你會上升更快!

*:陽光可愛的你總是第一個(gè)到校上課,你適應(yīng)能力極強(qiáng),吸收新知識很快,表現(xiàn)力很強(qiáng),舉手回答問題積極,是一個(gè)學(xué)習(xí)知識的好苗子,希望下學(xué)期你上課時(shí)少講話,上書法課時(shí)上讓李老師操心,靜心下來爭取全面發(fā)展,繼續(xù)保持在優(yōu)生行列。

王**:可愛淳樸的你一直深得老師喜歡,燦爛的笑容一直是你感染人的“商標(biāo)”,你按時(shí)到校上課,與同學(xué)相處及其友好,心胸寬闊,從不與其他同學(xué)斤斤計(jì)較,具有一個(gè)優(yōu)秀小男孩的風(fēng)范,不過,上課的時(shí)候注意力比以前集中了,回答問題也積極了,作業(yè)中想象豐富,每一幅作業(yè)都在講述著你自己的世界,希望你構(gòu)圖再大一點(diǎn),上色再仔細(xì)一點(diǎn)好嗎?

閔*:文靜的你口語清晰,表達(dá)干凈流暢,是一個(gè)行事利落的小女生。謙虛、禮貌、友善是你的優(yōu)秀品質(zhì),陽光可愛是你健康的精神面貌。這一學(xué)期來,你能夠按時(shí)到校,聽課專心,回答問題積極,但是你在這學(xué)期來膽子變小了,造型、構(gòu)圖不夠大膽,希望你在下學(xué)期有一個(gè)更大的飛躍!

向*:大大眼睛,胖乎乎的臉蛋,永遠(yuǎn)充滿笑意的嘴給所有的同學(xué)留下了很深的印象。這學(xué)期來,你不再像以往那樣喜歡遲到了,你上課認(rèn)真,舉手回答問題積極,完成作業(yè)認(rèn)明顯的比上學(xué)期進(jìn)步了不少,但是,無論學(xué)習(xí)什么我們都要持之以恒,要堅(jiān)持做得更好,行嗎?

何*:虎頭虎腦的你一直是我喜歡的學(xué)生,你始終以一種坦然的神情專注的聽課,積極的舉手回答問題,大膽的想象,肯定的造型給老師留下了及其深刻的印象, 你獨(dú)立能力比較強(qiáng),與同學(xué)相處很和睦,是班上哥哥姐姐們都喜歡的乖乖虎。不過,畫畫的時(shí)候你為何不能將最好的表現(xiàn)堅(jiān)持到最后呢?如果你能夠?qū)⒆詈玫膭?chuàng)意以最好的色彩表現(xiàn)充分,我一定每一次都給你滿分。

付*:你天真可愛,有極其強(qiáng)烈的上進(jìn)心,所以,能夠明顯感受到你學(xué)習(xí)的急切,但是,你因?yàn)閭€(gè)性因素,過于的自信讓你自己聽不進(jìn)別人的建議,所以你的進(jìn)步相對來說要小些,不過你構(gòu)圖大膽,上色大膽,構(gòu)思有新意,上課聽課認(rèn)真,回答問題積極,是老師心目中的優(yōu)等生。老師相信你在新學(xué)期揚(yáng)長避短,有一個(gè)大的提升。

蔣*:小蔣,我們的美術(shù)班就是一片繁茂的森林,老師和同學(xué)們都是這片森林中的動物,你怯生生的姿態(tài)像極森林中長滿梅花花紋的小鹿子,一直以來,你都以一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投身到繪畫中來,課堂上,你聽課認(rèn)真,完成作業(yè)一絲不茍,效果明顯,常常會有一些令人意想不到的物象出現(xiàn)在我眼中。如果你能夠大膽說話,大膽表現(xiàn)自己就好了,有信心嗎?

黃*:文明禮貌的你表達(dá)能力較強(qiáng),語言干凈,聲音亮,上課你不再像從前那么容易走神,聽課認(rèn)真,積極回答老師所提的問題,大膽的想象,大膽的用線條與色彩表現(xiàn)自己的所見所想,造型與背景處理富有自己個(gè)性,這學(xué)期來畫面干凈,完整。相信在下學(xué)期你一定能夠通過自己的努力有一個(gè)較大的提高,老師相信你!

牟*:繪畫是一件快樂的事情,在線條與色彩編織的世界里,所有的夢想與希望都可以展現(xiàn),繪畫如同文字學(xué)科一樣是一片汪洋大海,每一滴水,每一條河流,每一條江的匯聚才凝成了它壯觀的外形,一個(gè)個(gè)點(diǎn),一根根線條,一塊塊顏色的匯聚,織就了它讓人沉思與欣賞與驚嘆的內(nèi)涵,如果沒有想象,繪畫就像一只沒有翅膀的鳳凰,難以在陽光下展現(xiàn)她燦爛與的美麗,所以,老師希望展開你的翅膀,才能讓風(fēng)帶隨你奔向你所向往的彼岸。

楊*:我們美術(shù)小班是一片充滿陽光雨露的重林,你是我們重林中優(yōu)雅的公主,對老師,你禮貌,對同學(xué),你親和,在專業(yè)的學(xué)習(xí)上,你積極向上,你的線條,你的色彩干凈而純粹,你所表現(xiàn)的世界,永遠(yuǎn)富有童話般的清麗。希望你在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中能夠一如既往,爭取不落下任何一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容,老師相信你能夠用你的色彩與線條表現(xiàn)出你的童年快樂!

王*:可愛的你總是喜歡做出一些讓你哭笑不得的事,你喜歡悄悄捏捏同座的胖臉或者胖手,或者用小鉛筆敲打一下同座的頭,所以,你變成了同學(xué)或者家長“舉報(bào)”的對象。政豪,我難以想象你的世界有多大,老師驚訝如此小的一顆心里盛裝著太多讓人著迷的故事,你總是徐徐向老師講述你每一個(gè)情節(jié),你的線條, 讓很多同齡小朋友折服,但是,很多時(shí)候你無法沉靜下來,注意力容易分散,老師希望你下學(xué)期能夠改正這些小缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的有點(diǎn),盡快成為老師最欣賞的小朋友好嗎?

范*:接受老師講授的新知識你總是很快,課堂上,你總是第一個(gè)把你自信的手舉得老高老高,回答問題時(shí),你總是一板一眼,語言流暢完整,吐字清楚干凈,完成作業(yè)時(shí),你總是一絲不茍,總是追求更好,所以,凡是看過你作業(yè)的人都忍不住要夸獎你一番,希望下學(xué)期有更新更好的突破。

易*:你是一個(gè)安靜的孩子,在我們班,你常常進(jìn)入老師視線。老師總好奇:如此幼小的孩子,它的內(nèi)心世界究竟有多少大人都無法知曉的故事呢?課堂上,你基本上掌握了老師教給你的知識,但是你缺乏與大家交流分享的習(xí)慣。思成,我們每個(gè)人都生活在群體之中,如果離開了這個(gè)群體,我們就會被孤單包圍,我們就會丟失很多很多的快樂。我希望你能夠每天都展露你燦爛的笑容,與其他小朋友一起快樂的抓住童年的快樂翅膀飛翔!另外,畫畫時(shí)膽子大點(diǎn),造型粗獷。

美術(shù)評語 篇12

:作畫認(rèn)真的你,如果速度再加快一些,及時(shí)將畫面完成,就會呈現(xiàn)給大家一幅完美的畫面。

:你畫畫時(shí)很認(rèn)真,畫面也很充實(shí),如果能將人物形象刻畫得再細(xì)致、生動些,你的畫會更出色。

:你的性子好象很急,生怕時(shí)間來不及,其實(shí)你可以試著慢慢畫,那你筆下的形象將更生動。

:你的動作很快,要是能在快的基礎(chǔ)上把你所畫的事物刻畫得再細(xì)致些就更好了。

:不聲不響的你畫畫時(shí)非常專心,如果在表現(xiàn)人物動態(tài)時(shí)再多些變化,相信你的畫會更美。

:你很想把畫畫好,只是用筆用色還不夠放得開,試著大膽一些,你一定行。

:你畫畫的速度真快,如果能將所表現(xiàn)的事物刻畫得再細(xì)致、再深入些,你的畫會更精彩。

:美術(shù)課堂上,你用積極的態(tài)度感染了周圍的同學(xué),讓我們在愉快的情境中描畫出一幅幅精美的畫作。

:不聲不響的你總是以最快的速度、最高的質(zhì)量完成你的繪畫作業(yè),顯得你做事很有條理,繼續(xù)保持。

:你有與眾不同的想法。要是將畫中的人物與物體畫得再大些,用筆再大膽些,你的畫會更美。

:思維敏捷的你,總是積極舉手發(fā)言,繪畫時(shí)能大膽落筆,如果能在形象的刻畫上再加把勁,你的畫面會更美。

美術(shù)專業(yè)學(xué)生評語 [篇2]

1、趙高云

憑你的聰明才智,憑你的基本功,你本應(yīng)該是班里引領(lǐng)者,然而你目前還沒有高擎火炬,我以為主要原因是你沒有完全抓住課堂,還沒有把個(gè)人潛能挖掘到極限。遇到挫折,怨天尤人是大忌,自立自強(qiáng)是正道。不要吝嗇汗水,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,全力以赴,堅(jiān)持不懈,你一定能達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。

2、王明

字如其人,內(nèi)斂中蘊(yùn)藏幾分雋秀。本學(xué)期的第一次月考,你首戰(zhàn)告捷,取得了班級第一的好名次,后期的成績雖有波動,但總體還是很好的,重點(diǎn)在于努力提升英語成績。老師希望你目標(biāo)能更高更遠(yuǎn),毅力要更堅(jiān)更韌,要相信苦苦的追求必有甜甜的享受!。

3、仇海浩

你性情平和、關(guān)心集體;你助人為樂、豁達(dá)誠信。雖然期末考試沒能取得預(yù)期的優(yōu)異成績,但最近表現(xiàn)出來的戰(zhàn)斗力著實(shí)令人欣慰。如果你在今后的學(xué)習(xí)、生活中能更加講效率、不磨蹭,發(fā)揚(yáng)窮根究底的精神,本著做必徹底、做必優(yōu)秀、做必出色的作風(fēng),你一定會找到出乎其類、拔乎其萃的.美好的感覺。

4、談為友

你陽光、樂觀,與同學(xué)相處融洽。本次期末考試和期中相比雖有進(jìn)步,但科目發(fā)展不平衡,特別是英語更有待花更大的力氣。老師希望你能更加謹(jǐn)慎地對待學(xué)習(xí),拿出你學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情對待薄弱學(xué)科,切莫迷戀于微小成就,醉心于一得之功,要用辛勤的汗水換來更大的進(jìn)步!

5、曹凱

看的出你表里一致,謙遜誠懇,有比較廣博的胸懷;你做事認(rèn)真、踏實(shí),讓老師和同學(xué)們都非常滿意,是一位值得信賴的人。你有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念、組織觀念和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,能時(shí)時(shí)刻刻為班級著想,為集體著想,為他人著想。希望你能一如既往,并且在學(xué)習(xí)上能再緊一點(diǎn)、狠一點(diǎn),恒一點(diǎn),韌一點(diǎn),你會更加出色!

6、趙嘉偉

你處事淡定但少了點(diǎn)拼搏;你天資聰明但少了點(diǎn)辛勤,你熱愛集體但還須進(jìn)一步強(qiáng)化自律。老師希望你能多一些自信,多一些毅力,百折不撓,頑強(qiáng)拼搏,有戰(zhàn)勝自己的勇氣,對自己要求再嚴(yán)一些,目標(biāo)再高一些,決心再大一點(diǎn),汗水再多一點(diǎn),別人做到時(shí)我們做好,別人作好時(shí)我們做優(yōu),堅(jiān)持不懈。

美術(shù)評語集錦


評語評價(jià)可以讓人們認(rèn)識到自己在工作中的作用和貢獻(xiàn),在現(xiàn)代社會評語評價(jià)已經(jīng)成為必需品,你是否在糾結(jié)評語評價(jià)怎么寫呢?如果您需要“美術(shù)評語”相關(guān)的推薦請參考下面的建議,相信我這些修養(yǎng)可以幫助您成為更好的領(lǐng)袖!

美術(shù)評語【篇1】

能自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè),就是拖拉的時(shí)間太長,希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績,不斷進(jìn)步。

到新的環(huán)境能迅速適應(yīng);本學(xué)期英語提高很快,數(shù)學(xué)也有提高,語文有所退步,學(xué)習(xí)的主動性還不夠,書寫有所改善,仍需改進(jìn)。希望以后能認(rèn)真學(xué)習(xí),多鍛煉身體,交上幾個(gè)好朋友。

重禮貌,講文明,樂于助人,尊老愛幼,旗為自己制定了每天學(xué)習(xí),作息等計(jì)劃,并能持之以恒的落實(shí)。在家很聽話,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績較前有進(jìn)步,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,煩請尊敬的老師們?nèi)蘸蠖喽嗉恼Z指教和幫助,不勝感激!

關(guān)可為的優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)也不少,曾經(jīng)他是“沒長性的小毛驢”——無毅力,惰性,偶爾任性。這些與我們家長不同的管理方法有關(guān)。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠,希望多溝通,多指導(dǎo)我,讓關(guān)可為從各方面成長,謝謝!

舊學(xué)年技術(shù)了,你就快要成為南油小學(xué)的大姐姐了,你要發(fā)揚(yáng)你愛學(xué)習(xí),愛集體的美德,成為一個(gè)好孩子,好學(xué)生。希望你在新的學(xué)年里,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)德智體全面的好孩子。

希望孩子的上進(jìn)心再強(qiáng)一點(diǎn),凡是要有適度的好勝心,這樣的孩子一定能取得更好的成績。

本學(xué)期,老師和同學(xué)對你信任,使你有機(jī)會為班級服務(wù)并做了一些事,這不僅鍛煉了你自己,也使你成熟了。在學(xué)習(xí)上,你逐步懂得合理安排時(shí)間,使自己有更多時(shí)間做自己感興趣的事,使業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩。家長希望你保持好的閱讀習(xí)慣,擴(kuò)展自己的知識面,提升自己的修養(yǎng)。

你是個(gè)講文明,懂禮貌的孩子。但是學(xué)習(xí)不夠努力認(rèn)真,希望你以后注意學(xué)習(xí)方法同時(shí)用心一些,爭取各學(xué)科都有較大進(jìn)步,你一定可以做到的!

本學(xué)期,小孩還是有點(diǎn)貪玩,學(xué)習(xí)成績也還是有波動。可喜的是:喜好自控能力在逐步提高,我們看到他在進(jìn)步。期望在老師及家長的鼓勵下,后邊他能穩(wěn)定并提高成績。

爸爸知道你長大了,發(fā)現(xiàn)你其實(shí)也明白很多道理了,但希望你能夠做到對的方面父母會表揚(yáng),但錯(cuò)的時(shí)候要虛心接受別人的批評,每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,但要做到知錯(cuò)能改采石浩孩子,才能有進(jìn)步,爸爸相信你能做到這一點(diǎn)。期望新的一年有更大進(jìn)步。

美術(shù)評語【篇2】

“你最欣賞作品的那一部分,為什么?”

“你喜歡它的顏色嗎?為什么?”

“你有什么疑問?說出來,大家?guī)湍阆朕k法?!?/p>

“匯報(bào)一下你們組的討論結(jié)果?!?/p>

“這幅畫和剛才那幅比,有哪些變化”

“你獲取了哪些信息”

“解決疑問需要考慮哪些問題”

“根據(jù)所給的材料,誰愿意幫他想一個(gè)好辦法?”

“你能根據(jù)的知識用一句話概括嗎?”

“誰能試一試,自己來解決”

“你說的辦法很好,還有其他辦法(解法)嗎”

“誰有不同的創(chuàng)意”

“這種動物的最大特征是什么”

“你準(zhǔn)備用怎樣的線條(色彩、材料)來表現(xiàn)它”

“誰還能再舉一些例子”

“仔細(xì)觀察(或聽),你同意他的想法嗎”

“你覺得他們寫得(說得、思考得)怎么樣談?wù)勀銈兊目捶ā?“哪一幅你更喜歡說出你的理由?!?/p>

“為什么要用紅色(其它美術(shù)語言)”

“你覺得粗粗的肯定的線條可以表現(xiàn)”

“老師用了相接近的藍(lán)色和綠色,猜猜為什么?”

美術(shù)評語【篇3】

1. 老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。

2. 老師,你用什么辦法激勵著孩子不斷進(jìn)步,孩子交給你,我放心。

3. 家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。

4. 老師你好,我兒子的字很差,但自從你教他以后,他的變化很大,我們做家長的深深地感謝你。

5. 這學(xué)期,我的孩子成績有進(jìn)步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

6. 你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是家長心目中的好老師。

7. 你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。

8. 你上課時(shí)的舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成。

9. 你是一位嚴(yán)格要求孩子的好老師。

10. 孩子的好習(xí)慣,離不開你的引導(dǎo)教育。

11. 你的溫柔善良,讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。

12. 你的課堂語言,表情,動作充分體現(xiàn)民-主平等的和-諧的師生關(guān)系。

美術(shù)評語【篇4】

該生對美術(shù)課興趣濃厚,思維嚴(yán)密,有強(qiáng)烈的求知欲,熱愛生活,積極進(jìn)取,富有創(chuàng)新精神。為人熱情,性格開朗。

你學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!

你是一個(gè)非常聰明,非??蓯鄣暮⒆印Un堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。

你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓。

聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。應(yīng)該說,你是個(gè)出色的優(yōu)等生,但有時(shí)上課會做小動作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!老師期待著...

課堂上你思維敏捷,發(fā)言精彩,更令大家羨慕的是,你做得幾樣精美的手工,實(shí)在了不起!

真是個(gè)細(xì)心的孩子,你的線描畫的真不錯(cuò)呀。每次看到你作品,老師都很高興。畫的真有趣,也畫的很大膽。老師建議你也用用色彩來表現(xiàn),效果一定不錯(cuò)。

萬丈高樓平地起,只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆,才會有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫,如果能注意畫面的干凈和整潔,那會更棒的。

在成功的路上既要有細(xì)心,也要有耐心、信心。繪畫也是如此,要對自己有信心,老師對你也有信心。美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。

你是一個(gè)聰明的孩子,很喜歡你畫的作品,很有趣味性。如果你每次作業(yè)都這樣動腦筋去做就好了,老師期待著你的新作品。

你的作品真不錯(cuò),每次都讓老師的眼前一亮。希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

臨摹是一種學(xué)習(xí)方法,不是我們學(xué)習(xí)的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。

在繪畫中,僅有好的想法是不夠,還需要有好的表現(xiàn)方法,再加上一點(diǎn)耐心。相信你以后會表現(xiàn)得更好。

你的作品就象你一樣仔細(xì)和整潔。而且總有不凡的創(chuàng)意。如果在繪畫表現(xiàn)方法上多花點(diǎn)時(shí)間,那會更棒!

就象你寫的“快樂美術(shù)”,美術(shù)確實(shí)的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

想想老師說的“與眾不同”,從你的作品中可以看出你的想法也很獨(dú)特,如果你每次作業(yè)都能動腦筋去做,堅(jiān)持完成,那會是多么了不起的作品呀!你會發(fā)現(xiàn)自己也很棒,老師期待著你的新作品。

你的畫面總是很熱鬧,從中老師讀到了一個(gè)個(gè)有趣的故事。如果平時(shí)注意多多觀察,那你會表現(xiàn)得更好。

你畫的“游樂場”給老師留下了深刻的印象,可惜這樣的作品少了一點(diǎn)。如果你每次作業(yè)都能這樣就太好了,老師期待著你的新作品。

干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。你的作品每次都讓老師的眼前一亮,如果畫畫的時(shí)候膽子再大一點(diǎn),想到什么就畫什么,那你的作品會更優(yōu)秀。希望你畫的再快樂一點(diǎn)、畫出你的高興,期待看到你更精彩的作品。

該生樂觀豁達(dá),為人坦誠。尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,熱心助人,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。上課能積極舉手發(fā)言,動腦思考,有一定的創(chuàng)新思想,對待自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)非常勤奮,成績優(yōu)良,尤其是本學(xué)期在不斷地超越自己,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

該同學(xué)是一個(gè)性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,讓我高興的是她的進(jìn)步很大,虛心接老師的教導(dǎo),克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實(shí)多了。認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),反應(yīng)能力不錯(cuò),學(xué)習(xí)上很自覺,老師相信只要她信心不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

該同學(xué)是一個(gè)文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)她專注的神情,感受到她對知識的渴望。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),是一個(gè)很乖巧的學(xué)生,其他方面表現(xiàn)也很好,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著她的每一點(diǎn)進(jìn)步。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達(dá)彼岸!

該同學(xué)是一個(gè)多么聰明可愛的男孩,有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。還有―個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛動腦筋。在課堂上他總能積極主動地發(fā)言,面對難題毫不畏懼,獨(dú)到見解也一次次獲得大家的好評,你的豐富的創(chuàng)造力,如果再加上勤奮學(xué)習(xí),就一定會成功的!

你是個(gè)聰明聽話的男孩,上課認(rèn)真,作畫也很不錯(cuò),希望你繼續(xù)努力,相信你會繪出更優(yōu)秀的作品。

你很聰明,很有自己的想法,上課積極發(fā)表個(gè)人見解,但只有想法是不夠的,還要有一定的技法,努力吧。

對繪畫有興趣,每次的繪畫都很認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。 每次作畫都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng)。

線條大膽流暢,想象奇特,機(jī)靈飛揚(yáng)的畫筆充滿整個(gè)畫面。作畫認(rèn)真,細(xì)心,想象豐富,若在涂色時(shí)再迅速些,會更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢。

接受能力強(qiáng),一點(diǎn)就通,畫面中充滿著你智慧的光芒、飛揚(yáng)的畫筆顯露出你與眾不同的思維,富有個(gè)性。

作畫認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現(xiàn)了你是個(gè)出色的好孩子。

每一次作畫都很認(rèn)真,進(jìn)步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,在每一次細(xì)心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望,真棒!

從你的繪畫作品中,可以看出你是一個(gè)細(xì)心、愛干凈的女生。每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。作畫能力強(qiáng),色彩艷麗,不受約束,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情。

你是個(gè)活潑的男孩,上課認(rèn)真,有一定的繪畫能力,作畫細(xì)心,構(gòu)思新穎,想象力豐富,大膽流暢的運(yùn)筆,體現(xiàn)出你的自信心。

你是一個(gè)可愛的女孩,上課認(rèn)真的時(shí)候,能畫出一幅幅漂亮的作品,一旦想玩就有點(diǎn)隨意了哦。

你是一個(gè)聰明聽話的女孩,畫畫能夠自己大膽的表現(xiàn),很不錯(cuò)了哦,相信你一定會更棒。

你是一個(gè)聰明開朗的女孩,上課很認(rèn)真,每次作畫都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng),色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。老師期待你更漂亮的作品。

你很聰明,想法也別具一格,就是畫畫有點(diǎn)隨意,不夠細(xì)心,如果上課能靜下心慢慢畫就好了。

你是個(gè)聰明的男生,很有想法,線條大膽流暢,色彩鮮艷,構(gòu)圖完整,畫面豐富,有一定的繪畫天賦。如果把自己所想的東西結(jié)合老師說的畫法,那樣一定更棒。

你上課認(rèn)真,畫畫也細(xì)心,就是作畫膽子太小了點(diǎn),不敢多畫,總怕畫錯(cuò),相信你多多練習(xí)后一定會改變的。

進(jìn)步很快,作畫認(rèn)真,細(xì)心,想象豐富,畫面豐富,色彩鮮艷,能將畫面渲染得五彩繽紛,絢麗多彩。大膽流暢的線條 ,豐富多彩的畫面展現(xiàn)了你的個(gè)性,無論在造型還是色彩上都有很大提高。

你上課認(rèn)真,有自己的想法,畫畫很細(xì)心,畫面也比較完整,布局飽滿,色彩鮮艷,想象豐富,興趣很高,很樂意畫。希望你繼續(xù)努力,老師期待看到你更精彩的作品。

你是一個(gè)懂事的女孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,畫面有一定基礎(chǔ),希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

你是個(gè)聰明的男孩,畫畫認(rèn)真,就是膽子太小了,要都與老師交流,大膽嘗試,相信你一定會畫得更好。

你上課認(rèn)真,畫畫大膽,畫面大氣,希望以后多觀察多思考,盡量地豐富作品的內(nèi)涵,那樣作品就更加棒了。

你是一位文靜的女孩,上課很認(rèn)真,作畫細(xì)心,如果繪畫時(shí)再加點(diǎn)信心,大膽的繪畫,那一定更加棒了。

你是一個(gè)開朗的女孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,畫面也不錯(cuò),就是畫面豐富性欠佳,希望你繼續(xù)努力,老師期待看到你更棒的作品。

你是個(gè)聰明的男孩,就是上課專心程度不夠,畫畫有點(diǎn)膽小,如果大膽地嘗試,相信會很棒的。

你是個(gè)很懂事的男孩,上課特別認(rèn)真,能積極回答老師的問題,畫畫大氣,進(jìn)步很大,相信你會繼續(xù)努力的。

你是可愛的女孩,這次能夠獨(dú)立的作畫,畫畫也進(jìn)步不少,希望以后要自己大膽的嘗試,相信自己會很棒。

你是聽話的男孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆,一定有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。

你上課很認(rèn)真,畫畫也很專心,老師總能看到你一幅幅很漂亮的作品,期待你繪出更棒的作品。

你很懂事,上課除了認(rèn)真地聽課就是細(xì)心地作畫,相信你會繼續(xù)努力,讓老師欣賞到你更精彩的作品。

你是個(gè)很懂事的孩子,上課認(rèn)真,就是膽子還小了點(diǎn),總不敢大膽的表現(xiàn)。希望你能大膽地去嘗試,來一個(gè)質(zhì)的飛躍。

你聰明懂事,也很可愛,想法很棒。還是缺點(diǎn)大氣,要盡量把主要的內(nèi)容畫大畫豐富,次要的少畫點(diǎn),相信你以后會更努力。

你是一位聽話的女孩,上課也認(rèn)真,畫畫很棒,可以稱得上小畫家了,就是偶爾還不是很專心。

你的作品真不錯(cuò),每次都讓老師眼前一亮。希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

你很聰明,很有自己的想法,但只有想法還是不夠的,還要有一定的技法才能表現(xiàn)出來,努力吧。

你上課很認(rèn)真,畫畫有自己的一套,速度快,比以前細(xì)心了,如果能再細(xì)心點(diǎn)使畫面更加豐富,那一定會更棒。

你是個(gè)文靜的女孩,想法也很不錯(cuò),不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。

你是一個(gè)活潑開朗的男孩,想法很有新意,有好的想法再結(jié)合好的技法那就成功了,希望你繼續(xù)努力。

你是個(gè)活潑的男孩,上課也很認(rèn)真。只是畫畫有點(diǎn)欠缺,只要大膽的描繪,努力加堅(jiān)持,相信你一定很不錯(cuò)的。

真是個(gè)細(xì)心的孩子,你的線描畫的真不錯(cuò)呀。建議你也用用色彩來表現(xiàn),效果一定不錯(cuò)。

萬丈高樓平地起,只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆,才會有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。

從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫,如果能注意畫面的干凈和整潔,那會更棒的。

只要你認(rèn)真地畫好每一塊顏色、每一根線條,你會發(fā)現(xiàn)你也和別人一樣優(yōu)秀。

在成功的路上既要有細(xì)心,也要有耐心、信心。繪畫也是如此,要對自己有信心,老師對你也有信心。

美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。

你是一個(gè)聰明的孩子,很喜歡你畫的樹,很有趣味性。如果你每次作業(yè)都這樣動腦筋去做就好了,老師期待著你的新作品。

你的作品真不錯(cuò),每次都讓老師的眼前一亮。希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

臨摹是一種學(xué)習(xí)方法,不是我們學(xué)習(xí)的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。

在繪畫中,僅有好的想法是不夠,還需要有好的表現(xiàn)方法,再加上一點(diǎn)耐心。相信你以后會表現(xiàn)得更好。

你的作品就象你一樣仔細(xì)和整潔。而且總有不凡的創(chuàng)意。如果在繪畫表現(xiàn)方法上多化點(diǎn)時(shí)間,那會更棒!

每次看到你作品,老師都很高興。畫的真有趣,也畫的很大膽。老師建議你不要用鉛筆,用彩色筆或顏料直接畫。

就象你寫的“快樂美術(shù)”,美術(shù)確實(shí)的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

想想老師說的“與眾不同”,如果你每次作業(yè)都能動腦筋去做,你會發(fā)現(xiàn)自己也很棒,老師期待著你的新作品。

從你的作品中可以看出你的想法也很獨(dú)特,如果能堅(jiān)持完成,那會是多么了不起的作品呀!

你的畫面總是很熱鬧,從中老師讀到了一個(gè)個(gè)有趣的故事。如果平時(shí)注意多多觀察,那你會表現(xiàn)得更好。

你畫的“游樂場”給老師留下了深刻的印象,可惜這樣的作品少了一點(diǎn)。

喜歡你畫的樹,生機(jī)勃勃。如果你每次作業(yè)都能這樣就太好了,老師期待著你的新作品。

干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。如果繪畫的時(shí)候再放開一點(diǎn)、不要那么拘謹(jǐn),你會畫的更好。

你的作品總是和干凈很整潔,如果畫畫的時(shí)候膽子再大一點(diǎn),想到什么就畫什么,那你的作品會更優(yōu)秀。

你的作品每次都讓老師的眼前一亮。希望你畫的再快樂一點(diǎn)、畫出你的高興。期待看到你更精彩的作品

美術(shù)是一種快樂的游戲,大膽去畫,你會更棒!

從你的作品中可以看出你的想法也很獨(dú)特,要是能堅(jiān)持那會更棒。

美術(shù)是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

美術(shù)是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

你是一個(gè)聰明的孩子,很喜歡你的畫,很有趣味性。

每次的繪畫你都很認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。

你的構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng)。若在涂色時(shí)再細(xì)致些,會更棒!

美術(shù)是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

每次作畫你都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特。

從你的作品中可以看出你的想法很獨(dú)特,如果能堅(jiān)持,那會更棒!

你的畫線條大膽流暢,色彩鮮艷,構(gòu)圖完整,畫面豐富。

你的畫面飽滿、色彩豐富,好樣的!

你的美術(shù)作業(yè)干凈整潔,真不錯(cuò)!

從你的畫可以看出你是一個(gè)想象力豐富的孩子,你真棒!

你的畫畫得不錯(cuò),要是涂色再細(xì)致些就更好了。

美術(shù)課上的你表現(xiàn)不錯(cuò),涂色干凈細(xì)致,老師喜歡你。

如果你平時(shí)多注意觀察,你的畫會更漂亮。

畫畫時(shí)你總是那么認(rèn)真細(xì)致,而且還富有創(chuàng)意,真不錯(cuò)!

萬丈高樓平地起,只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆,才會有優(yōu)秀的作品。

每次的繪畫你都很認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。

你每次作畫都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng)。

作畫時(shí)細(xì)致認(rèn)真,想象豐富,你真棒!

你作畫時(shí)不受約束,畫面妙趣橫生,真不錯(cuò)。

每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。

每次作畫你都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng)。

你的畫面想象豐富,若在涂色時(shí)再細(xì)致些,你的畫會更棒!

你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班級活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛?!傲弧钡奈枧_上,你是最亮的一顆星。老師也以你為驕傲。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!

你是一個(gè)令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,贏得了大家的信任和老師的欣賞,在學(xué)習(xí)方面,你認(rèn)真又努力,作業(yè)總是那樣清楚工整,讓人看了賞心悅目!老師要囑咐你的是,隨著年級的增長,知識難度的加深,還需要你付出更多的辛苦,你也會有更大的收獲!

你是個(gè)聰明、愛思考的男孩,在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,老師欣賞你的才華和工作能力。老師堅(jiān)信:成功屬于你!

你是個(gè)活潑可愛的女孩,老師總忘不了"六一”慶祝會上你精彩的表演。如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。老師時(shí)??吹侥惚谋奶纳碛?,歡樂的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!

文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!

從你的眼睛里可以看出你是個(gè)聰明活潑的小女孩子。懂禮貌,尊師長,關(guān)心集體,這都是你的優(yōu)點(diǎn)。這一學(xué)期,老師一直在為你的進(jìn)步感到驕傲。再加把勁兒,加快做作業(yè)的速度,你的成績會提高的更快,愿意試試嗎?

在老師的心目中,你是個(gè)聰明、懂事講禮貌的孩子,你有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次上課你總是可以牢牢記住老師的話。從你的美術(shù)作品中可以看出你的想法獨(dú)特,從中老師讀到了一個(gè)個(gè)有趣的故事。再大膽一些,你會表現(xiàn)的更好。祝你假期愉快!

你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班級活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛?!傲弧钡奈枧_上,你是最亮的一顆星。老師也以你為驕傲。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!

你是一個(gè)在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫時(shí)的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

你是一個(gè)在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫時(shí)的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

你是一個(gè)在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫時(shí)的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。你的作品每次都讓老師的眼前一亮。希望你畫的再快樂一點(diǎn),畫出你的高興畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!

你的機(jī)器貓畫的真不錯(cuò)!你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的小男孩兒,肯動腦筋,會使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!

你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動的男孩兒。課堂上,你能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。班級常因有你而增添了不少歡快的氣氛。同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。!愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步!

在老師的心目中,你是個(gè)聰明伶俐、活潑好動的男孩兒,懂禮貌,尊師長,關(guān)心集體,這都是你的優(yōu)點(diǎn)。老師更想說:“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會收獲甘甜的蜜?!痹改闾ぬ?shí)實(shí)地走好每一步!

你是個(gè)活潑可愛的女孩,如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。老師時(shí)??吹侥惚谋奶纳碛?,歡樂的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!

你是一個(gè)聰明,性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你。優(yōu)秀的成績,優(yōu)美的舞蹈贏得了同學(xué)們的青睞。你是個(gè)敢想敢做的小女孩兒,肯動腦筋,這會使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!

你是一個(gè)令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。大家都特別喜歡你。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!祝你假期愉快!

你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動的男孩兒。課堂上,你能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。班級常因有你而增添了不少歡快的氣氛。同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。!愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步!

美術(shù)評語【篇5】

代文杰:你的機(jī)器貓畫的真不錯(cuò)!你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的小男孩兒,肯動腦筋,會使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!

趙昊洋:你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動的男孩兒。課堂上,你能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。班級常因有你而增添了不少歡快的氣氛。同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。!愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步!

王帥:在老師的心目中,你是個(gè)聰明伶俐、活潑好動的男孩兒,懂禮貌,尊師長,關(guān)心集體,這都是你的優(yōu)點(diǎn)。老師更想說:“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會收獲甘甜的蜜?!痹改闾ぬ?shí)實(shí)地走好每一步!

孫方慧雨:你是個(gè)活潑可愛的女孩,如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。老師時(shí)??吹侥惚谋奶纳碛?,歡樂的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!

吳雨薇:你是一個(gè)聰明,性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你。優(yōu)秀的成績,優(yōu)美的舞蹈贏得了同學(xué)們的青睞。你是個(gè)敢想敢做的小女孩兒,肯動腦筋,這會使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!

劉孫宇:你是一個(gè)令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。大家都特別喜歡你。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!祝你假期愉快!

張子強(qiáng):你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動的男孩兒。課堂上,你能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。班級常因有你而增添了不少歡快的氣氛。同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。!愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步!

方一凡:你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班級活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。“六一”的舞臺上,你是最亮的一顆星。老師也以你為驕傲。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!

楊銳:你是一個(gè)令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,贏得了大家的信任和老師的欣賞,在學(xué)習(xí)方面,你認(rèn)真又努力,作業(yè)總是那樣清楚工整,讓人看了賞心悅目!老師要囑咐你的是,隨著年級的增長,知識難度的加深,還需要你付出更多的辛苦,你也會有更大的收獲!

王驚濤:你是個(gè)聰明、愛思考的男孩,在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,老師欣賞你的才華和工作能力。老師堅(jiān)信:成功屬于你!

李楨子:你是個(gè)活潑可愛的女孩,老師總忘不了"六一”慶祝會上你精彩的表演。如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。老師時(shí)??吹侥惚谋奶纳碛?,歡樂的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!

方寶婷:文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!

陳微:從你的眼睛里可以看出你是個(gè)聰明活潑的小女孩子。懂禮貌,尊師長,關(guān)心集體,這都是你的優(yōu)點(diǎn)。這一學(xué)期,老師一直在為你的進(jìn)步感到驕傲。再加把勁兒,加快做作業(yè)的速度,你的成績會提高的更快,愿意試試嗎?

汪夢琪:在老師的心目中,你是個(gè)聰明、懂事講禮貌的孩子,你有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次上課你總是可以牢牢記住老師的話。從你的美術(shù)作品中可以看出你的想法獨(dú)特,從中老師讀到了一個(gè)個(gè)有趣的故事。再大膽一些,你會表現(xiàn)的更好。祝你假期愉快!

宋江輝:你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班級活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛?!傲弧钡奈枧_上,你是最亮的一顆星。老師也以你為驕傲。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!

田雪:你是一個(gè)在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫時(shí)的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

孫若冰:你是一個(gè)在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫時(shí)的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

周思穎:你是一個(gè)在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫時(shí)的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。你的作品每次都讓老師的眼前一亮。希望你畫的再快樂一點(diǎn),畫出你的高興畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

朱紫陌:文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!

美術(shù)評語【篇6】

1、靜態(tài)與動態(tài)評價(jià)相得益彰。在美術(shù)教學(xué)評價(jià)中,我們評價(jià)的落腳點(diǎn)常常是學(xué)生作品結(jié)果的評價(jià),忽視學(xué)生作品形成的過程及對作品的理解。這種片面的評價(jià)往往造成很多不良的后果。美術(shù)教學(xué)評價(jià)應(yīng)是通過關(guān)注“過程”而促進(jìn)“結(jié)果”的提高。學(xué)生作品表達(dá)的思想情感可能我們無法從作品的表象上獲得,猶如“子非魚,安知魚之樂”只有通過學(xué)生自己的解讀我們才會明白,比如:兒童繪畫過程往往是一個(gè)游戲的過程,他詳細(xì)描述了一個(gè)小動物聚會的活動場景,當(dāng)聚會結(jié)束,小動物散去以后,他便將畫面涂抹掉。我們看到的結(jié)果只是一個(gè)涂抹掉的畫面。如果老師盲目地從作品的形式上依據(jù)自己的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),可能會作出錯(cuò)誤的評價(jià),而打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。如果讓學(xué)生說說自己創(chuàng)作的想法,和作品表現(xiàn)情況,不但能讓我們客觀地評價(jià)作品,還能夠讓學(xué)生看到自己的不足,同時(shí),也給其它同學(xué)提供建議。靜態(tài)與動態(tài)相得益彰,這樣的評價(jià)才是最有意義的。

2、師評、自評、互評交互進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)評價(jià)主體的多元化。改變以往以教師為評價(jià)主體的單一現(xiàn)象。學(xué)生希望自己的表現(xiàn)得到不只是老師的認(rèn)可,更希望通過自評,表達(dá)自己的想法得到同伴的贊許。讓學(xué)生更多地參與評價(jià),被評價(jià)者與評價(jià)者的互動,既提高了評價(jià)者的主體地位,將評價(jià)變?yōu)橹鲃訁⑴c、自我反思、自我發(fā)展的過程,同時(shí)也增強(qiáng)雙方的了解與理解,形成民主、有好、和諧的師生和同伴關(guān)系。有助于評價(jià)指導(dǎo),促進(jìn)不斷改進(jìn)與發(fā)展。

3、建立多維評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)。

多維評價(jià)的目的就是能夠從不同的角度、不同的層面去分析評價(jià)問題,更加全面認(rèn)識問題。在美術(shù)教學(xué)評價(jià)中,我們往往只是一種甄別性的評價(jià)而不是一種發(fā)展性的評價(jià)。

目前,激勵性評價(jià)成為美術(shù)教學(xué)中評價(jià)的主流,激勵性評價(jià)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,起到了積極的作用。法國教育家第斯多惠曾說過:“教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授,而在于激勵、喚醒和鼓舞。”但在操作中也出現(xiàn)很多的問題,消弱了激勵性評價(jià)作用,甚至起到一些負(fù)面的影響。

1、濫用激勵性的評價(jià)。在原《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出要強(qiáng)化評價(jià)的內(nèi)在激勵作用,于是一些老師們就認(rèn)為,對學(xué)生的評價(jià)只能鼓勵,不能批評。

由于對激勵性教學(xué)評價(jià)的偏頗理解,在美術(shù)課堂上經(jīng)??吹揭恍├蠋煵荒芸陀^地去評價(jià)學(xué)生及學(xué)生的作品,一味地喝彩,對存在的問題不能及時(shí)地指出,評價(jià)具有較大的主觀性和隨意性,偏離了美術(shù)學(xué)科的本質(zhì)規(guī)律,這樣就失去了評價(jià)是為了促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的目的。

2、注重評價(jià)的形式,為評價(jià)而評價(jià)。教學(xué)中我們經(jīng)常會看到一些現(xiàn)象,學(xué)生答對一個(gè)簡單問題,全班同學(xué)都同時(shí)豎起大拇指,異口同聲地說“棒棒!你真棒”,好像彩排過一樣??杀頁P(yáng)人的同學(xué)面無欽佩之色,被表揚(yáng)的學(xué)生也無喜悅之色。這完全成為一種形式,為評價(jià)而評價(jià),忽視學(xué)生真實(shí)的感受及評價(jià)的積極作用。長此以往也讓學(xué)生對評價(jià)失去興趣。

3、被動贊揚(yáng),身不由己。課堂上我們經(jīng)常會聽到老師的指令:“好,把掌聲送給他”于是一陣短促的三兩聲掌聲。學(xué)生完全掌控在老師的手里。對別人的贊賞應(yīng)該是自發(fā)的,由內(nèi)而外發(fā)出的一種行為,而這里,學(xué)生完全是被動的執(zhí)行者,不管你愿意不愿意。

隨意的激勵不但無法起到對學(xué)生的促進(jìn)作用,還有可能對學(xué)生產(chǎn)生消極影響,造成很多學(xué)生只能聽進(jìn)表揚(yáng),不能聽進(jìn)批評,認(rèn)識不到自己的不足,盲目自大。教師的評價(jià)要客觀地、真實(shí)的,而不是虛假的表揚(yáng)。一味對學(xué)生的重復(fù)表揚(yáng)甚至發(fā)放獎品顯然過度,這種激勵性評價(jià)顯然對美術(shù)學(xué)科的理解過于表象和膚淺的。

在美術(shù)教學(xué)過程性評價(jià)中,我們要能恰當(dāng)把握評價(jià)的時(shí)機(jī)和時(shí)間。課堂評價(jià)的時(shí)機(jī)把握是十分重要。

1、 及時(shí)評價(jià),激發(fā)學(xué)生的參與積極性。教師對學(xué)生的回答應(yīng)該給予及時(shí)的評價(jià),課堂上學(xué)生回答問題時(shí),都特別希望得到教師的反饋,尤其是對他答案的肯定。

美術(shù)評語【篇7】

每次看你的畫是一種享受,真的,那些畫作越來越感人,象你的舞姿一樣美。

文靜的你美術(shù)課上總是不聲不響的,不過老師相信你下學(xué)期一定會積極舉手發(fā)言的。

積極進(jìn)取的你不放棄每次繪畫比賽的機(jī)會,樂于用線條、色彩表達(dá)你的所思所想,要是在人物動態(tài)上再加把勁,相信你的進(jìn)步會更快。

你的畫面豐富而有內(nèi)涵,秀氣而精致,看后使人愛不釋手。

美術(shù)學(xué)習(xí)是很艱苦的,不過只要下定決心學(xué)好它,我想是可以的。相信你一定行。憨厚的你,美術(shù)課上總是認(rèn)認(rèn)真真的,偶爾犯一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,老師一個(gè)眼神,你馬上就能改正,這種自覺會對你的進(jìn)步有益。

你的畫融思想與形式與一體,讓人愛不釋手。我想,握在你手中的一定是馬良的神筆。你的性子好象很急,生怕時(shí)間來不及,其實(shí)你可以試著慢慢畫,那你筆下的形象將更生動。

身為中隊(duì)長的你,事事以身作則,美術(shù)課也不例外,積極的發(fā)言、美麗的畫面,處處體現(xiàn)對自身的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,這些優(yōu)點(diǎn)我也要向你學(xué)習(xí)。

你的笑容展現(xiàn)你心中的快樂,希望你永遠(yuǎn)保持這份心情,用彩筆盡展世界的美好,一生書寫快樂。

你畫畫時(shí)很認(rèn)真,畫面中總能畫上好幾個(gè)不同動態(tài)的人物,如果把這些人物畫得再細(xì)致些,你的畫會更美。

大方和開朗的性格讓大家喜歡和你做朋友,我們愿在了解你的同時(shí)了解你的畫作。你畫畫時(shí)能抓緊時(shí)間,如果能看到你積極地舉手表達(dá)自己的觀點(diǎn),我們會很高興的。你畫畫時(shí)很認(rèn)真,畫面中總能畫上好幾個(gè)不同動態(tài)的人物,如果把這些人物畫得再細(xì)致些,特別是添上耳朵,你的畫會更美。

你是個(gè)思維敏捷、個(gè)性開朗的孩子,美術(shù)課上常能見到你舉手發(fā)言的身影,如果能使用粗一點(diǎn)的勾線筆,相信你的畫會更大。

你的畫整個(gè)畫面很完整,要是在人物形象上再加把勁,相信你的畫會更美。

你的畫中,用彩筆畫的大部分線條都很流暢,鉛筆畫時(shí)也應(yīng)該這樣,試試看,相信你能行。

你的畫面內(nèi)容很豐富,如果主體物再大些,表現(xiàn)出他們之間的遮擋關(guān)系,你的畫會更有層次。

你的畫面色彩很鮮艷、很美,如果把人物形象畫得再生動一些就更好了。

你涂色非常仔細(xì),畫中物體也畫得很大,保持這些優(yōu)點(diǎn),不斷進(jìn)步。

你畫的人物形象非常細(xì)致,也很美,但要使整個(gè)畫面和諧美麗,還需要添上相應(yīng)的背景。你筆下的人物變化很豐富,要是涂色再精致些、變化豐富些,你的畫將會更美。

變換不同動態(tài)的人物形象使你的畫富有動感,如果在人物再注意一些細(xì)節(jié)刻畫,你的畫會更美。

你畫畫時(shí)很認(rèn)真,要是畫人時(shí)添上耳朵,會看得更舒服。

你畫畫時(shí)很會抓髻時(shí)間,使你的繪畫作業(yè)完整而美麗,愿你時(shí)常將這美好的世界盡展你的筆端。

你畫的形象很生動,爭取優(yōu)對你來手輕而易舉,不過要先涂完色。

你的人物形象畫得很美、很生動,畫面構(gòu)圖飽滿,色彩鮮艷,愿你盡心描繪心中的希望。你畫畫時(shí)很認(rèn)真,不過老師想給你提個(gè)更高的要求:把人物形象刻畫得盡量生動,注意細(xì)節(jié)刻畫。

看你的繪畫作業(yè)是一種享受,繼續(xù)努力,把世界盡收你的眼里,把美好盡展你的筆端。你畫畫時(shí)很認(rèn)真,如果能將人物動態(tài)表現(xiàn)得更富有變化,你的畫面會更美。

你畫畫時(shí)的樣子最專注、最可愛,如果能將畫中的主體物刻畫得盡量大些、細(xì)致些,你的畫會更讓人愛不釋手。

你能將主體物刻畫得較為仔細(xì)、富有變化,如果在背景物體上也多下點(diǎn)功夫,那你的畫就會更加完美。

你的人物形象畫得很生動,如果能在細(xì)節(jié)刻畫上再多下點(diǎn)功夫,你的畫會更漂亮。

側(cè)面比較難畫,不過你能迎刃而上,說明你很有上進(jìn)心,有空多練,相信你能越畫越好。你畫的畫很細(xì)致,如果將主要對象描繪得大些、突出些,你的畫會更美。

能將心中的美好想法表現(xiàn)在紙上的人是聰明能干的,這一點(diǎn)你已經(jīng)做到了,下一步給自己定一個(gè)更高的目標(biāo),使自己成為一個(gè)了不起的人。

你很想把畫畫得更美些,所以你總是一小筆、一小筆的描,結(jié)果出現(xiàn)很多的叉枝,老師想告訴你,不要怕、大膽畫,流暢的線條才能給人以美感。

你畫的人物形象變化豐富,構(gòu)圖飽滿,如能在涂色上再細(xì)致些、多一些變化就更好了。你的造型能力很強(qiáng),思維敏捷,完全有能力之間用勾線筆表現(xiàn),相信自己的能力,做個(gè)有信心的人。

你的繪畫能力很強(qiáng),畫面非常美,有空多畫,將心中的美好盡展筆端,讓周圍的老師與同學(xué)共享你的快樂。

你畫畫時(shí)很認(rèn)真,畫面內(nèi)容很豐富,只是有些畫沒有勾線,使你的畫還不夠出色。

你畫畫時(shí)的樣子最可愛,只要你愿意,你的畫都會很不錯(cuò)的,特別是人物動態(tài)畫得很活,

我們希望能常常見到。

你的畫很大氣、很美,如果在此基礎(chǔ)上,涂色時(shí)再多一些變化,你的畫將更加出類拔萃。你畫畫時(shí)非常認(rèn)真,畫面整潔美觀,能較好地表達(dá)主題,構(gòu)圖完整,繼續(xù)保持,再接再厲。

你能大膽地表現(xiàn)不同姿態(tài)的人物形象,這很不容易,如果再致意人物細(xì)節(jié)的刻畫就更好了。

你的色彩變化很豐富,看你的畫,能給人一種享受,如果背景內(nèi)容再豐富些就更好了。看你的畫是一種享受。能將心中的美好與追求表露筆端的人是幸福的、充實(shí)的,老師祝你一生書寫快樂。

看你的畫是一種享受,畫面構(gòu)圖飽滿、形象生動,如果線條再流暢些就更加完美了。你的能干讓我吃驚,你的好學(xué)讓我感動,看你的畫是一種很好的享受,我們愿常??吹侥阌美L畫語言表達(dá)你的所思所想,有空多畫——畫出你的心聲。

你的畫面構(gòu)圖完整、內(nèi)容豐富,看得出,你的繪畫基本功很好,如果能把人物形象刻畫得再出色席位,你的畫會更美。

看你的畫是一種享受。能將心中的美好與追求表露筆端的人是幸福的、充實(shí)的,愿你時(shí)時(shí)用彩筆表露自己的心聲。

你的想象力很豐富,畫面構(gòu)圖完整、色彩鮮艷,我們愿常??吹侥阌美L畫語言表達(dá)你的所思所想,并從中得到美的享受。

你的造型表達(dá)能力很強(qiáng),如能更好地表達(dá)你對事物的感受與看法,你的畫將融思想與形式與一體,更讓人愛不釋手。

你很聰明,老師教的方法一學(xué)就會,有時(shí)也能表達(dá)與眾不同的想法,要是將畫中的人物與物體畫得再大些,你的畫會更美。

你的笑容展現(xiàn)你心中的快樂,愿你永遠(yuǎn)保持這份心情,用彩筆盡展世界的美好,一生書寫快樂。

坐在最后一排的你,美術(shù)課上總是“默默無聞”,老師真希望哪天能看到你勇敢地舉起手,大膽地表露你的心聲。

你是個(gè)憨厚誠穩(wěn)的好孩子,美術(shù)課上總是認(rèn)認(rèn)真真的,你的行動告訴我們,你熱愛繪畫,我們相信,將來你一定大有作為。

美術(shù)評語【篇8】

1.成功者就是在于一貫的堅(jiān)持,你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實(shí)干,你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!你是一個(gè)聰明的學(xué)生,思維敏捷,求知欲強(qiáng),積極參加體育運(yùn)動,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,認(rèn)準(zhǔn)的事能堅(jiān)持下去,自高一以來,有很多突出的表現(xiàn),為人友善,待人真誠,學(xué)習(xí)刻苦努力,不怕苦,不怕累、能積極地投入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,在學(xué)習(xí)中能做到積極思考,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),并且善于問問題。在與他能交往中,能誠以待人,樂于幫助他人,與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。尊敬師長,遵規(guī)守紀(jì),不做違反校規(guī)校紀(jì)的事,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。在家能積極做家務(wù),生活完全自理,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

2.有些事情你之所以不去做,只是你認(rèn)為不可能。而許多的不可能,只存在于你的想象之中。雖然在目前的學(xué)習(xí)中,你有些落后,但是這并不是不可能跟不上來的,主要的就在于你行動了沒有,這很關(guān)鍵!不要因?yàn)槟銜簳r(shí)的落后而擔(dān)心,只要努力,成績就會有的。從現(xiàn)在就開始努力,爭取發(fā)揮出你的能力,你一定會取得良好的成績的!現(xiàn)在需要的就是行動。

3.雖然我們無法改變?nèi)松?,但我們可以改變?nèi)松^,雖然我們無法改變環(huán)境,但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵,不論我們的思想是正面還是負(fù)面的,我們都受到它的牽引!你應(yīng)該對這段話有很深刻的感慨,你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!不要因?yàn)檠矍暗囊恍┈嵥樾∈露允Я四愕膴^斗目標(biāo)和前進(jìn)方向!

4.頑強(qiáng)的意志可以征服世界上任何一座高山!在學(xué)習(xí)中,你做到了這一點(diǎn),而且能夠一如既往地堅(jiān)持下去。要再進(jìn)一步的提高你的學(xué)習(xí)成績,你所需要的是思考幾個(gè)簡單問題,因?yàn)樵谒伎己唵螁栴}的過程中你體會到的是如何掌握一個(gè)你需要的掌握的東西!思考之后需要的是交流,交流使你明白的是另一種途徑,能夠做到這幾點(diǎn),你就會得到成功!

5.與別人比較,你取得一些成績,但是與你自己比較,你卻是只發(fā)揮出了一點(diǎn)點(diǎn),不要覺得這是夸大其詞,在你的身上確實(shí)是有所體現(xiàn)!在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣,多數(shù)時(shí)候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點(diǎn)征服難題的氣勢,仔細(xì)想一下,這也許對你很重要!因?yàn)樵趶?qiáng)大的氣勢面前,你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題!

6.一個(gè)人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量,才會不畏前進(jìn)上的艱難險(xiǎn)阻,并且永遠(yuǎn)勇往直前。這個(gè)學(xué)期以來,你的自信心有了很大的提高,成績也有了起色,這是你努力的結(jié)果。但是同時(shí)你也要注重到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來的負(fù)面影響,也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

7.英國有句諺語:“勝利者永不放棄,放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進(jìn)的腳步,永不放棄勤奮的追求,即使失敗了一千次,也還要進(jìn)行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,你一定要有勝利者永不放棄的這種精神,千萬不能夠半途而廢!人正是由于有頑強(qiáng)的毅力存在才布滿活力,希望你的認(rèn)識在你的奮斗中更加精彩!

8.一個(gè)人的機(jī)體失去一部分,也許不是最可怕的,最可怕的是失去生活的信念和追求的目標(biāo)!本來你應(yīng)該是進(jìn)入優(yōu)秀者的行列的,但是高二這一年的發(fā)展你失去了許多,不但是學(xué)習(xí)成績的倒退,關(guān)鍵的是信念的喪失。信念是生命的脊梁,無論外界環(huán)境多么惡劣,只要你的信念堅(jiān)挺,任何的困苦都不是問題!找回你的信念,再現(xiàn)你的輝煌吧!

9.古語有云:沒有規(guī)矩,不成方圓,自律才是成材的基礎(chǔ)。也許你有很多進(jìn)步的機(jī)會,但是就是在一些關(guān)鍵的時(shí)刻你錯(cuò)失了發(fā)展的機(jī)會,并不是你沒有能力實(shí)現(xiàn)自己的愿望,關(guān)鍵的是你缺乏堅(jiān)定的信念和規(guī)則意識。認(rèn)真考慮自己的處境,為了集體和個(gè)人的健康發(fā)展而付出自己應(yīng)該做的!你的生活會因此而充實(shí),更因此漂亮!

10.先天聰明,后天懶惰,白費(fèi);今天保證,明天遺忘,白說;志向驚人,行動惱人,白想!我想,在你的生活打算中你絕對是向往著成功的。但是成功必須要有持之以恒的精神,任何事情,如果不能夠堅(jiān)持下去,成功的大門就永遠(yuǎn)對我們關(guān)閉。堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,應(yīng)該成為我們處世的一種素質(zhì),也應(yīng)該成為你成功的最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!多為自己的發(fā)展考慮一下,就知道該如何做了。

美術(shù)評語【篇9】

1、真是個(gè)細(xì)心的孩子,你的線描畫的真不錯(cuò)呀,建議你也用用色彩來表現(xiàn),效果一定不錯(cuò)。

2、萬丈高樓平地起,只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆,才會有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。

3、從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫,如果能注意畫面的干凈和整潔,那會更棒的。

4、只要你認(rèn)真地畫好每一塊顏色、每一根線條,你會發(fā)現(xiàn)你也和別人一樣優(yōu)秀。

5、在成功的路上既要有細(xì)心,也要有耐心、信心。繪畫也是如此,要對自己有信心,老師對你也有信心。

6、美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。

7、你是一個(gè)聰明的孩子,很喜歡你畫的樹,很有趣味性。如果你每次作業(yè)都這樣動腦筋去做就好了,老師期待著你的新作品。

8、你的作品真不錯(cuò),每次都讓老師的眼前一亮。希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

9、臨摹是一種學(xué)習(xí)方法,不是我們學(xué)習(xí)的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。

10、在繪畫中,僅有好的想法是不夠,還需要有好的表現(xiàn)方法,再加上一點(diǎn)耐心。相信你以后會表現(xiàn)得更好。

11、你的作品就象你一樣仔細(xì)和整潔。而且總有不凡的創(chuàng)意。如果在繪畫表現(xiàn)方法上多化點(diǎn)時(shí)間,那會更棒!

12、每次看到你作品,老師都很高興。畫的.真有趣,也畫的很大膽。老師建議你不要用鉛筆,用彩色筆或顏料直接畫。

13、就象你寫的“快樂美術(shù)”,美術(shù)確實(shí)的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

14、想想老師說的“與眾不同”,如果你每次作業(yè)都能動腦筋去做,你會發(fā)現(xiàn)自己也很棒,老師期待著你的新作品。

15、從你的作品中可以看出你的想法也很獨(dú)特,如果能堅(jiān)持完成,那會是多么了不起的作品呀!

16、你的畫面總是很熱鬧,從中老師讀到了一個(gè)個(gè)有趣的故事。如果平時(shí)注意多多觀察,那你會表現(xiàn)得更好。

17、你畫的“游樂場”給老師留下了深刻的印象,可惜這樣的作品少了一點(diǎn)。

18、喜歡你畫的樹,生機(jī)勃勃。如果你每次作業(yè)都能這樣就太好了,老師期待著你的新作品。

19、干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。如果繪畫的時(shí)候再放開一點(diǎn)、不要那么拘謹(jǐn),你會畫的更好。

20、你的作品總是和干凈很整潔,如果畫畫的時(shí)候膽子再大一點(diǎn),想到什么就畫什么,那你的作品會更優(yōu)秀。

21、你的作品每次都讓老師的眼前一亮,

22、美術(shù)是一種快樂的游戲,大膽去畫,你會更棒!

23、從你的作品中可以看出你的想法也很獨(dú)特,要是能堅(jiān)持那會更棒。

24、美術(shù)是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

25、美術(shù)是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

26、你是一個(gè)聰明的孩子,很喜歡你的畫,很有趣味性。

27、每次的繪畫你都很認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。

28、你的構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng)。若在涂色時(shí)再細(xì)致些,會更棒!

29、美術(shù)是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

30、每次作畫你都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特。

31、從你的作品中可以看出你的想法很獨(dú)特,如果能堅(jiān)持,那會更棒!

32、你的畫線條大膽流暢,色彩鮮艷,構(gòu)圖完整,畫面豐富。

33、你的畫面飽滿、色彩豐富,好樣的!

34、你的美術(shù)作業(yè)干凈整潔,真不錯(cuò)!

35、從你的畫可以看出你是一個(gè)想象力豐富的孩子,你真棒!

36、你的畫畫得不錯(cuò),要是涂色再細(xì)致些就更好了。

37、美術(shù)課上的你表現(xiàn)不錯(cuò),涂色干凈細(xì)致,老師喜歡你。

38、如果你平時(shí)多注意觀察,你的畫會更漂亮。

39、畫畫時(shí)你總是那么認(rèn)真細(xì)致,而且還富有創(chuàng)意,真不錯(cuò)!

40、萬丈高樓平地起,只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆,才會有優(yōu)秀的作品。

41、每次的繪畫你都很認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。

42、你每次作畫都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng)。

43、作畫時(shí)細(xì)致認(rèn)真,想象豐富,你真棒!

44、你作畫時(shí)不受約束,畫面妙趣橫生,真不錯(cuò)。

45、每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。

46、每次作畫你都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng)。

47、你的畫面想象豐富,若在涂色時(shí)再細(xì)致些,你的畫會更棒!

一、(4—5歲):

1、你是個(gè)活潑的男孩,上課也很認(rèn)真,若能盡量地豐富作品的內(nèi)涵,那樣作品就更加棒了。

2、作畫能力強(qiáng),能不受約束,充分發(fā)揮想象,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情,若再細(xì)心些會更棒。

3、每次都能積極參加,上課認(rèn)真,畫畫有想法,就是缺少點(diǎn)膽量,希望你大膽地去嘗試。

4、上課認(rèn)真,細(xì)心作畫,若能更大膽些,效果更佳。相信你會繼續(xù)努力,讓老師欣賞到更精彩的作品。

5、有一定的繪畫能力,每次都很不錯(cuò)。構(gòu)思新穎,想象豐富,大膽流暢的運(yùn)筆,體現(xiàn)出你的自信心。:

美術(shù)評語經(jīng)典


關(guān)于“美術(shù)評語”,筆者準(zhǔn)備了一份詳細(xì)介紹,以下請參考。希望這些書籍可以幫助你學(xué)習(xí)和成長。不論是在學(xué)校還是社會上,使用簡潔明了的語言可以使評語評價(jià)更易于理解和接受。評價(jià)的價(jià)值在于激發(fā)每個(gè)人的積極性,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的和諧統(tǒng)一。那么,如何使評語評價(jià)更具有個(gè)性化的特色呢?

美術(shù)評語 篇1

該生對美術(shù)課興趣濃厚,思維嚴(yán)密,有強(qiáng)烈的求知欲,熱愛生活,積極進(jìn)取,富有創(chuàng)新精神。為人熱情,性格開朗。

你學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!

你是一個(gè)非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。

你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓。

聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。應(yīng)該說,你是個(gè)出色的優(yōu)等生,但有時(shí)上課會做小動作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!老師期待著...

課堂上你思維敏捷,發(fā)言精彩,更令大家羨慕的是,你做得幾樣精美的手工,實(shí)在了不起!

真是個(gè)細(xì)心的孩子,你的線描畫的真不錯(cuò)呀。每次看到你作品,老師都很高興。畫的真有趣,也畫的很大膽。老師建議你也用用色彩來表現(xiàn),效果一定不錯(cuò)。

萬丈高樓平地起,只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆,才會有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫,如果能注意畫面的干凈和整潔,那會更棒的。

在成功的路上既要有細(xì)心,也要有耐心、信心。繪畫也是如此,要對自己有信心,老師對你也有信心。美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。

你是一個(gè)聰明的孩子,很喜歡你畫的作品,很有趣味性。如果你每次作業(yè)都這樣動腦筋去做就好了,老師期待著你的新作品。

你的作品真不錯(cuò),每次都讓老師的眼前一亮。希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

臨摹是一種學(xué)習(xí)方法,不是我們學(xué)習(xí)的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。

在繪畫中,僅有好的想法是不夠,還需要有好的表現(xiàn)方法,再加上一點(diǎn)耐心。相信你以后會表現(xiàn)得更好。

你的作品就象你一樣仔細(xì)和整潔。而且總有不凡的創(chuàng)意。如果在繪畫表現(xiàn)方法上多花點(diǎn)時(shí)間,那會更棒!

就象你寫的“快樂美術(shù)”,美術(shù)確實(shí)的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

想想老師說的“與眾不同”,從你的作品中可以看出你的想法也很獨(dú)特,如果你每次作業(yè)都能動腦筋去做,堅(jiān)持完成,那會是多么了不起的作品呀!你會發(fā)現(xiàn)自己也很棒,老師期待著你的新作品。

你的畫面總是很熱鬧,從中老師讀到了一個(gè)個(gè)有趣的故事。如果平時(shí)注意多多觀察,那你會表現(xiàn)得更好。

你畫的“游樂場”給老師留下了深刻的印象,可惜這樣的作品少了一點(diǎn)。如果你每次作業(yè)都能這樣就太好了,老師期待著你的新作品。

干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。你的作品每次都讓老師的眼前一亮,如果畫畫的時(shí)候膽子再大一點(diǎn),想到什么就畫什么,那你的作品會更優(yōu)秀。希望你畫的再快樂一點(diǎn)、畫出你的高興,期待看到你更精彩的作品。

該生樂觀豁達(dá),為人坦誠。尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,熱心助人,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。上課能積極舉手發(fā)言,動腦思考,有一定的創(chuàng)新思想,對待自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)非常勤奮,成績優(yōu)良,尤其是本學(xué)期在不斷地超越自己,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

該同學(xué)是一個(gè)性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,讓我高興的是她的進(jìn)步很大,虛心接老師的教導(dǎo),克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實(shí)多了。認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),反應(yīng)能力不錯(cuò),學(xué)習(xí)上很自覺,老師相信只要她信心不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

該同學(xué)是一個(gè)文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)她專注的神情,感受到她對知識的渴望。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),是一個(gè)很乖巧的學(xué)生,其他方面表現(xiàn)也很好,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著她的每一點(diǎn)進(jìn)步。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達(dá)彼岸!

該同學(xué)是一個(gè)多么聰明可愛的男孩,有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。還有―個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛動腦筋。在課堂上他總能積極主動地發(fā)言,面對難題毫不畏懼,獨(dú)到見解也一次次獲得大家的好評,你的豐富的創(chuàng)造力,如果再加上勤奮學(xué)習(xí),就一定會成功的!

你是個(gè)聰明聽話的男孩,上課認(rèn)真,作畫也很不錯(cuò),希望你繼續(xù)努力,相信你會繪出更優(yōu)秀的作品。

你很聰明,很有自己的想法,上課積極發(fā)表個(gè)人見解,但只有想法是不夠的,還要有一定的技法,努力吧。

對繪畫有興趣,每次的繪畫都很認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。 每次作畫都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng)。

線條大膽流暢,想象奇特,機(jī)靈飛揚(yáng)的畫筆充滿整個(gè)畫面。作畫認(rèn)真,細(xì)心,想象豐富,若在涂色時(shí)再迅速些,會更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢。

接受能力強(qiáng),一點(diǎn)就通,畫面中充滿著你智慧的光芒、飛揚(yáng)的畫筆顯露出你與眾不同的思維,富有個(gè)性。

作畫認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現(xiàn)了你是個(gè)出色的好孩子。

每一次作畫都很認(rèn)真,進(jìn)步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,在每一次細(xì)心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望,真棒!

從你的繪畫作品中,可以看出你是一個(gè)細(xì)心、愛干凈的女生。每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。作畫能力強(qiáng),色彩艷麗,不受約束,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情。

你是個(gè)活潑的男孩,上課認(rèn)真,有一定的繪畫能力,作畫細(xì)心,構(gòu)思新穎,想象力豐富,大膽流暢的運(yùn)筆,體現(xiàn)出你的自信心。

你是一個(gè)可愛的女孩,上課認(rèn)真的時(shí)候,能畫出一幅幅漂亮的作品,一旦想玩就有點(diǎn)隨意了哦。

你是一個(gè)聰明聽話的女孩,畫畫能夠自己大膽的表現(xiàn),很不錯(cuò)了哦,相信你一定會更棒。

你是一個(gè)聰明開朗的女孩,上課很認(rèn)真,每次作畫都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng),色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。老師期待你更漂亮的作品。

你很聰明,想法也別具一格,就是畫畫有點(diǎn)隨意,不夠細(xì)心,如果上課能靜下心慢慢畫就好了。

你是個(gè)聰明的男生,很有想法,線條大膽流暢,色彩鮮艷,構(gòu)圖完整,畫面豐富,有一定的繪畫天賦。如果把自己所想的東西結(jié)合老師說的畫法,那樣一定更棒。

你上課認(rèn)真,畫畫也細(xì)心,就是作畫膽子太小了點(diǎn),不敢多畫,總怕畫錯(cuò),相信你多多練習(xí)后一定會改變的。

進(jìn)步很快,作畫認(rèn)真,細(xì)心,想象豐富,畫面豐富,色彩鮮艷,能將畫面渲染得五彩繽紛,絢麗多彩。大膽流暢的線條 ,豐富多彩的畫面展現(xiàn)了你的個(gè)性,無論在造型還是色彩上都有很大提高。

你上課認(rèn)真,有自己的想法,畫畫很細(xì)心,畫面也比較完整,布局飽滿,色彩鮮艷,想象豐富,興趣很高,很樂意畫。希望你繼續(xù)努力,老師期待看到你更精彩的作品。

你是一個(gè)懂事的女孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,畫面有一定基礎(chǔ),希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

你是個(gè)聰明的男孩,畫畫認(rèn)真,就是膽子太小了,要都與老師交流,大膽嘗試,相信你一定會畫得更好。

你上課認(rèn)真,畫畫大膽,畫面大氣,希望以后多觀察多思考,盡量地豐富作品的內(nèi)涵,那樣作品就更加棒了。

你是一位文靜的女孩,上課很認(rèn)真,作畫細(xì)心,如果繪畫時(shí)再加點(diǎn)信心,大膽的繪畫,那一定更加棒了。

你是一個(gè)開朗的女孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,畫面也不錯(cuò),就是畫面豐富性欠佳,希望你繼續(xù)努力,老師期待看到你更棒的作品。

你是個(gè)聰明的男孩,就是上課專心程度不夠,畫畫有點(diǎn)膽小,如果大膽地嘗試,相信會很棒的。

你是個(gè)很懂事的男孩,上課特別認(rèn)真,能積極回答老師的問題,畫畫大氣,進(jìn)步很大,相信你會繼續(xù)努力的。

你是可愛的女孩,這次能夠獨(dú)立的作畫,畫畫也進(jìn)步不少,希望以后要自己大膽的嘗試,相信自己會很棒。

你是聽話的男孩,上課認(rèn)真,畫畫細(xì)心,只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆,一定有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。

你上課很認(rèn)真,畫畫也很專心,老師總能看到你一幅幅很漂亮的作品,期待你繪出更棒的作品。

你很懂事,上課除了認(rèn)真地聽課就是細(xì)心地作畫,相信你會繼續(xù)努力,讓老師欣賞到你更精彩的作品。

你是個(gè)很懂事的孩子,上課認(rèn)真,就是膽子還小了點(diǎn),總不敢大膽的表現(xiàn)。希望你能大膽地去嘗試,來一個(gè)質(zhì)的飛躍。

你聰明懂事,也很可愛,想法很棒。還是缺點(diǎn)大氣,要盡量把主要的內(nèi)容畫大畫豐富,次要的少畫點(diǎn),相信你以后會更努力。

你是一位聽話的女孩,上課也認(rèn)真,畫畫很棒,可以稱得上小畫家了,就是偶爾還不是很專心。

你的作品真不錯(cuò),每次都讓老師眼前一亮。希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

你很聰明,很有自己的想法,但只有想法還是不夠的,還要有一定的技法才能表現(xiàn)出來,努力吧。

你上課很認(rèn)真,畫畫有自己的一套,速度快,比以前細(xì)心了,如果能再細(xì)心點(diǎn)使畫面更加豐富,那一定會更棒。

你是個(gè)文靜的女孩,想法也很不錯(cuò),不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。

你是一個(gè)活潑開朗的男孩,想法很有新意,有好的想法再結(jié)合好的技法那就成功了,希望你繼續(xù)努力。

你是個(gè)活潑的男孩,上課也很認(rèn)真。只是畫畫有點(diǎn)欠缺,只要大膽的描繪,努力加堅(jiān)持,相信你一定很不錯(cuò)的。

真是個(gè)細(xì)心的孩子,你的線描畫的真不錯(cuò)呀。建議你也用用色彩來表現(xiàn),效果一定不錯(cuò)。

萬丈高樓平地起,只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆,才會有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。

從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫,如果能注意畫面的干凈和整潔,那會更棒的。

只要你認(rèn)真地畫好每一塊顏色、每一根線條,你會發(fā)現(xiàn)你也和別人一樣優(yōu)秀。

在成功的路上既要有細(xì)心,也要有耐心、信心。繪畫也是如此,要對自己有信心,老師對你也有信心。

美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。

你是一個(gè)聰明的孩子,很喜歡你畫的樹,很有趣味性。如果你每次作業(yè)都這樣動腦筋去做就好了,老師期待著你的新作品。

你的作品真不錯(cuò),每次都讓老師的眼前一亮。希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

臨摹是一種學(xué)習(xí)方法,不是我們學(xué)習(xí)的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。

在繪畫中,僅有好的想法是不夠,還需要有好的表現(xiàn)方法,再加上一點(diǎn)耐心。相信你以后會表現(xiàn)得更好。

你的作品就象你一樣仔細(xì)和整潔。而且總有不凡的創(chuàng)意。如果在繪畫表現(xiàn)方法上多化點(diǎn)時(shí)間,那會更棒!

每次看到你作品,老師都很高興。畫的真有趣,也畫的很大膽。老師建議你不要用鉛筆,用彩色筆或顏料直接畫。

就象你寫的“快樂美術(shù)”,美術(shù)確實(shí)的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

想想老師說的“與眾不同”,如果你每次作業(yè)都能動腦筋去做,你會發(fā)現(xiàn)自己也很棒,老師期待著你的新作品。

從你的作品中可以看出你的想法也很獨(dú)特,如果能堅(jiān)持完成,那會是多么了不起的作品呀!

你的畫面總是很熱鬧,從中老師讀到了一個(gè)個(gè)有趣的故事。如果平時(shí)注意多多觀察,那你會表現(xiàn)得更好。

你畫的“游樂場”給老師留下了深刻的印象,可惜這樣的作品少了一點(diǎn)。

喜歡你畫的樹,生機(jī)勃勃。如果你每次作業(yè)都能這樣就太好了,老師期待著你的新作品。

干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。如果繪畫的時(shí)候再放開一點(diǎn)、不要那么拘謹(jǐn),你會畫的更好。

你的作品總是和干凈很整潔,如果畫畫的時(shí)候膽子再大一點(diǎn),想到什么就畫什么,那你的作品會更優(yōu)秀。

你的作品每次都讓老師的眼前一亮。希望你畫的再快樂一點(diǎn)、畫出你的高興。期待看到你更精彩的作品

美術(shù)是一種快樂的游戲,大膽去畫,你會更棒!

從你的作品中可以看出你的想法也很獨(dú)特,要是能堅(jiān)持那會更棒。

美術(shù)是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

美術(shù)是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

你是一個(gè)聰明的孩子,很喜歡你的畫,很有趣味性。

每次的繪畫你都很認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。

你的構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng)。若在涂色時(shí)再細(xì)致些,會更棒!

美術(shù)是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

每次作畫你都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特。

從你的作品中可以看出你的想法很獨(dú)特,如果能堅(jiān)持,那會更棒!

你的畫線條大膽流暢,色彩鮮艷,構(gòu)圖完整,畫面豐富。

你的畫面飽滿、色彩豐富,好樣的!

你的美術(shù)作業(yè)干凈整潔,真不錯(cuò)!

從你的畫可以看出你是一個(gè)想象力豐富的孩子,你真棒!

你的畫畫得不錯(cuò),要是涂色再細(xì)致些就更好了。

美術(shù)課上的你表現(xiàn)不錯(cuò),涂色干凈細(xì)致,老師喜歡你。

如果你平時(shí)多注意觀察,你的畫會更漂亮。

畫畫時(shí)你總是那么認(rèn)真細(xì)致,而且還富有創(chuàng)意,真不錯(cuò)!

萬丈高樓平地起,只有踏踏實(shí)實(shí)地完成每一筆,才會有優(yōu)秀的作品。

每次的繪畫你都很認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。

你每次作畫都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng)。

作畫時(shí)細(xì)致認(rèn)真,想象豐富,你真棒!

你作畫時(shí)不受約束,畫面妙趣橫生,真不錯(cuò)。

每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。

每次作畫你都很細(xì)心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特,想像能力強(qiáng)。

你的畫面想象豐富,若在涂色時(shí)再細(xì)致些,你的畫會更棒!

你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班級活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。“六一”的舞臺上,你是最亮的一顆星。老師也以你為驕傲。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!

你是一個(gè)令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,贏得了大家的信任和老師的欣賞,在學(xué)習(xí)方面,你認(rèn)真又努力,作業(yè)總是那樣清楚工整,讓人看了賞心悅目!老師要囑咐你的是,隨著年級的增長,知識難度的加深,還需要你付出更多的辛苦,你也會有更大的收獲!

你是個(gè)聰明、愛思考的男孩,在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,老師欣賞你的才華和工作能力。老師堅(jiān)信:成功屬于你!

你是個(gè)活潑可愛的女孩,老師總忘不了"六一”慶祝會上你精彩的表演。如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。老師時(shí)常看到你蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!

文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!

從你的眼睛里可以看出你是個(gè)聰明活潑的小女孩子。懂禮貌,尊師長,關(guān)心集體,這都是你的優(yōu)點(diǎn)。這一學(xué)期,老師一直在為你的進(jìn)步感到驕傲。再加把勁兒,加快做作業(yè)的速度,你的成績會提高的更快,愿意試試嗎?

在老師的心目中,你是個(gè)聰明、懂事講禮貌的孩子,你有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次上課你總是可以牢牢記住老師的話。從你的美術(shù)作品中可以看出你的想法獨(dú)特,從中老師讀到了一個(gè)個(gè)有趣的故事。再大膽一些,你會表現(xiàn)的更好。祝你假期愉快!

你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班級活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛?!傲弧钡奈枧_上,你是最亮的一顆星。老師也以你為驕傲。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!

你是一個(gè)在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫時(shí)的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

你是一個(gè)在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫時(shí)的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

你是一個(gè)在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫時(shí)的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。你的作品每次都讓老師的眼前一亮。希望你畫的再快樂一點(diǎn),畫出你的高興畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!

你的機(jī)器貓畫的真不錯(cuò)!你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的小男孩兒,肯動腦筋,會使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!

你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動的男孩兒。課堂上,你能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。班級常因有你而增添了不少歡快的氣氛。同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。!愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步!

在老師的心目中,你是個(gè)聰明伶俐、活潑好動的男孩兒,懂禮貌,尊師長,關(guān)心集體,這都是你的優(yōu)點(diǎn)。老師更想說:“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會收獲甘甜的蜜?!痹改闾ぬ?shí)實(shí)地走好每一步!

你是個(gè)活潑可愛的女孩,如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。老師時(shí)常看到你蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!

你是一個(gè)聰明,性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你。優(yōu)秀的成績,優(yōu)美的舞蹈贏得了同學(xué)們的青睞。你是個(gè)敢想敢做的小女孩兒,肯動腦筋,這會使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!

你是一個(gè)令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。大家都特別喜歡你。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!祝你假期愉快!

你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動的男孩兒。課堂上,你能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。班級常因有你而增添了不少歡快的氣氛。同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。!愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步!

美術(shù)評語 篇2

1. 淳樸的微笑帶給人陽光般的溫暖,亦悲亦喜,單純而真率。善于與老師溝通,為人處世落落大方,對同學(xué)細(xì)心體貼,在學(xué)習(xí)上還較為認(rèn)真。希望更好的安排時(shí)間,更積極的參與各項(xiàng)活動,讓生活過得充實(shí)而快樂。

2. 說話行事慢條斯理,淡然中的緊張亦率真幽默,讓人在感染中一笑。善良熱情,不辭辛苦的照顧生病的同學(xué)。謙和禮貌的接受老師的批評,不斷的改進(jìn)自我。希望在不斷的自我完善中不斷的成長。

3. 清脆悅耳的小提琴展示了你的才情,也陶冶著同學(xué)們的性情。學(xué)習(xí)主動認(rèn)真,能充分的利用時(shí)間,將生活過得充實(shí),自學(xué)能力強(qiáng)。希望今后多與同學(xué)交流,更積極的參與集體活動,讓自己成長為更為開朗陽光。

4. 樸實(shí)真誠活潑開朗相得益彰,便成了一個(gè)獨(dú)特的你,喜歡是你帶給同學(xué)們的共同感受。在學(xué)習(xí)上還較為認(rèn)真。希望新的學(xué)年里,樹立新的目標(biāo),讓加倍的認(rèn)真努力書寫下你新一年的輝煌。

5. 在你的帶領(lǐng)下,同學(xué)們的生活變得更為豐富多彩,認(rèn)真負(fù)責(zé)而又將活動安排得妥帖實(shí)在不容易,但你卻可以做到。希望在新的學(xué)年里,用你的熱情和能力給同學(xué)們帶來更多的歡笑,也希望你在個(gè)方面的能力得到更大的提升。

6. 注重能力的全面發(fā)展,于是你就成了班上的大忙人,同學(xué)們往往只能看到你匆匆的背影。為了提高班上的物理成績,絞盡腦汁的想辦法不辭辛勞的忙補(bǔ)課,口碑好可是班上對你的最高嘉獎。希望更合理的安排好時(shí)間,將生活過得忙而不亂。

7. 靜靜的躲在被子里睡覺,靜靜的看書,應(yīng)該還有靜靜的吃零食吧,這可是你在班的形象特征。安靜依然有著和諧的人際關(guān)系,做到這一點(diǎn)可真不容易。如果能夠更積極的參與活動,與老師同學(xué)多交流,凈重就有了更多的活力。另外,請一定別忘了飲食的規(guī)律性,這是健康的基本保障。

8. 真純善良熱情大方,,總呈現(xiàn)給人以昂揚(yáng)的精神面貌。用真誠禮貌贏得老師同學(xué)的好評。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能扎實(shí)的完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。希望能更積極的參與課堂,與老師多交流,是自己的個(gè)方面的能力得到更大的提高。

9. 累人而煩人的宿管工作,你卻干得任勞任怨卓有成效,這是你工作能力的彰顯,也是你負(fù)責(zé)態(tài)度的展現(xiàn),總能以精煉的語言概括班級情況并能獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,給老師的工作帶來很大方便。人際關(guān)系融洽,學(xué)習(xí)較為努力,希望再接再厲,在工作和學(xué)習(xí)上再創(chuàng)新高峰。

10. 樹立一個(gè)目標(biāo),永不言棄的奮進(jìn)不止,一路上你便會收獲成功。努力奮進(jìn)是你樹立的豐碑,其實(shí)還是很有成效的,成績在班上名列前茅。“一分耕耘,一分收獲”這是從時(shí)間中得到的智慧結(jié)晶,所以,繼續(xù)以奮進(jìn)作為生活的主旋律,在不斷探索中選取更優(yōu)質(zhì)的生活方式。

11. 該同學(xué)在思想上積極上進(jìn),有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷努力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外,還利用課余時(shí)間參與社會實(shí)踐活動。該同學(xué)為人誠實(shí)友善,與同學(xué)關(guān)系融洽,樂于助人,并積極參與各項(xiàng)集體活動。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

12. 該生思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力喜歡體育運(yùn)動樂于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力,能夠積極參加院系各項(xiàng)活動,在平時(shí)的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的中專生。

13. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。在院學(xué)生會中任職期間能夠以身作則,對工作矜矜業(yè)業(yè),責(zé)任心強(qiáng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是一名品學(xué)兼優(yōu)的中專生。

14. 該同學(xué)積極要求進(jìn)步,遵守中專生《學(xué)生守則》尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人忠厚樸實(shí)為人誠實(shí)學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真努力思維敏捷動手能力較強(qiáng)積極參加社會活動和社會實(shí)踐。該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,具備一定的理論知識和實(shí)踐能力。積極參加院系各類活動獎。在班級擔(dān)任生活委員,有一定的群眾基礎(chǔ),做事踏實(shí)穩(wěn)重,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),是一名優(yōu)秀的中專生。

15. 該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)熱情好學(xué),性格堅(jiān)毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng),學(xué)習(xí)上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心態(tài)積極追求進(jìn)步。

16. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,已通過國家英語四級,有較強(qiáng)的思維能力和動手能力。吃苦耐勞樸實(shí)大方,認(rèn)真對待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。

17. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)刻苦,掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,興趣愛好廣泛,積極參加院系各項(xiàng)活動,在平時(shí)的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的中專生。

18. 該生誠實(shí)守信,為人正直,作風(fēng)踏實(shí),做事具有很好的計(jì)劃性,認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),人際關(guān)系融洽,活動積極,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,積極社會活動,在擔(dān)任院學(xué)生會的干部中,工作努力認(rèn)真,是一名合格的中專生!

19. xx同學(xué)為人誠實(shí)友善,樂觀開朗,與同學(xué)關(guān)系融洽,樂于助人,意志堅(jiān)強(qiáng),并能積極參與各項(xiàng)集體活動。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是一名品學(xué)兼優(yōu)的中專生。

20. 該同學(xué)為人謙虛,隨和,樂觀向上,有進(jìn)取心,在校內(nèi)外的舞蹈比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,尤其擅長策劃大型活動,有較強(qiáng)的公共和創(chuàng)新意識;能熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)的操作和制作網(wǎng)頁,熟知進(jìn)出口業(yè)務(wù)和金融知識,是一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿?fù)合型的優(yōu)秀人才。

美術(shù)評語 篇3

1、部分教師的教案不能做到一貫的認(rèn)真組織、設(shè)計(jì),個(gè)別課時(shí)設(shè)計(jì)的不理想,還有少數(shù)教師備課缺少課時(shí)計(jì)劃、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)。

2、設(shè)計(jì)教學(xué)過程簡單化,設(shè)計(jì)的教案大部分是直線型的,一問一答式的,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間不大。

3、教學(xué)反思力度不夠,思想也不夠深刻,不能更好地反思問題的解決方法和指導(dǎo)思想。教學(xué)后記要認(rèn)真思考后再總結(jié),既要指出本課的成功與不足,又要分析并力求找到解決問題的方法或打算。

4、部分課教學(xué)目標(biāo)的確立還缺少與學(xué)生實(shí)際的結(jié)合,針對性不強(qiáng),德育滲透比較生硬。教學(xué)過程中重點(diǎn)如何突出,難點(diǎn)怎樣突破沒有體現(xiàn),個(gè)別教師可能在備課時(shí)就沒去考慮哪些是重點(diǎn)部分以及應(yīng)要花的工夫等這些問題。

5、特色教案少。

美術(shù)評語 篇4

1. 你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業(yè)工整,發(fā)言積極,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能專心一點(diǎn)持久一點(diǎn)呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學(xué)習(xí)吧,相信聰明的你一定不會辜負(fù)大家的希望!

2. 老師真的很佩服你——小不點(diǎn)的你竟然那么的乖巧聽話守紀(jì)懂事,學(xué)習(xí)自覺,作業(yè)認(rèn)真,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細(xì)巧可愛的小精靈,繼續(xù)加油吧,老師會為你成長道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩!

3. 大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個(gè)運(yùn)動員!下學(xué)期來,你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做事所動腦,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。

4. 知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實(shí)讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,那么聽話守紀(jì),認(rèn)真專注,那堅(jiān)持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績,除了要好外,還得會動腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細(xì)心”交朋友,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績。

5. “天下無難事,只怕有心人”確實(shí)通過你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進(jìn)步。

6. 你性情敦厚,誠實(shí)可信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動。上課能夠認(rèn)真聽講,積極回答問題。做事比剛開學(xué)時(shí)踏實(shí)了許多,老師為你的進(jìn)步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),不可驕傲,相信你會越來越出色。

7. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!

8. 你是個(gè)聰明又可愛的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

9. 你是個(gè)聰明的孩子。對待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,做事不服輸。你又是一個(gè)好動的孩子,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,并不是缺點(diǎn),可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),是不會獲得知識的。老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。切記:要學(xué)會管住自己。

10. 你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

美術(shù)評語 篇5

1. 看了你帶領(lǐng)大家出的板報(bào),聽了你競選時(shí)精彩的演講,讀了你寫的作文,欣賞了你畫的畫……真讓同學(xué)們佩服得不得了。你是同學(xué)們的驕傲,老師也為擁有你這樣的學(xué)生而感到自豪。你很聰明,但卻沒有真正理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!边@句話的真正含義。孩子,小聰明是要不得的,只有一步一個(gè)腳印,我們才能走出精彩的未來!

2. 你是一個(gè)聰明活潑可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡課外活動,有個(gè)人思想,理解能力強(qiáng),口頭表達(dá)能力也很強(qiáng),但書面表達(dá)能力有所欠缺,朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,讓爸爸媽媽放心,讓老師放心,努力哦!

3. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩兒,學(xué)習(xí)刻苦努力,朗讀課文能力強(qiáng),發(fā)言也更加積極大膽了,你的表現(xiàn)贏得了許多老師的好評,我們都非常喜歡你,望心雨下學(xué)期發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更加大膽,培養(yǎng)自己說和寫的能力,爭取更上一層樓!

4. 陸沛江:這學(xué)期你還是一如既往那么關(guān)心班級,無論老師要你干什么,你都能出色地完成任務(wù)。能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)積極主動,上課積極思考,舉手回答問題,作文比以前有明顯提高。各科成績均直線上升。希望你更多抓住各種機(jī)遇鍛煉自己。

5. 或許你有些調(diào)皮,有些好動,也會偶爾挨批評,可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你很很棒!有時(shí)候有點(diǎn)自以為是,喜歡跟老師唱反調(diào)。你的能力很強(qiáng),但是需要主動給自己施加點(diǎn)壓力,這樣你會更有上進(jìn)心,相信在以后的學(xué)習(xí)中會更出色!

6. 你是一個(gè)內(nèi)斂的孩子,做事不喜歡張揚(yáng)。在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮努力上進(jìn)的心。但是有時(shí)候你也會驕傲,所以這學(xué)期成績不是很穩(wěn)定!要是你能克服缺點(diǎn),相信你會更優(yōu)秀的。

7. 你是個(gè)可愛性格開朗的孩子,關(guān)心集體。盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),回答問題可能不夠完整,可老師仍然欣賞你的大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會伸出友誼之手。但是老師希望你在今后的學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

8. 該生積極向上,積極學(xué)習(xí)黨的方針政策,按期向黨組織提交思想?yún)R報(bào)。平時(shí)樂于幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)努力,積極請教同學(xué)和老師,并且樂于匡助他人。平時(shí)踏實(shí)當(dāng)真,積極主動完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),得到老師和同學(xué)的好評。學(xué)習(xí)上耐勞努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,曾獲學(xué)校一等綜合獎學(xué)金,“校三好學(xué)生”;積極參加社會實(shí)踐流動。

9. 你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,愛調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

10. 你是一個(gè)聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué),不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏追求奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進(jìn)取,力爭“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

11. 聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信你會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!

12. 或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

13. 你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)思維敏捷發(fā)言積極團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當(dāng)好,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。

14. 該生有良好的思想覺悟及黨性素養(yǎng),自入校以來政治上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,現(xiàn)已發(fā)展成為中共黨員;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專業(yè)知識過硬,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,曾獲校獎學(xué)金并被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號;在校期間曾任分團(tuán)委宣傳委員助理后任黨支部紀(jì)檢委員,工作任勞任怨,組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng),深受廣泛好評;為人誠實(shí)守信,有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神。總之該生是一名各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀中專生。

15. 你是一個(gè)聰明好學(xué),關(guān)愛班級,極有責(zé)任心又充滿活力的好小伙!在這個(gè)學(xué)期中,你發(fā)揚(yáng)時(shí)刻為班級著想的良好品質(zhì),為班級取得了不少榮譽(yù)。你一如既往的刻苦鉆研的精神,使你在學(xué)習(xí)中多次取得了驕人的成績。老師由衷地為你感到高興!習(xí)慣決定人的一切!如果做事能再利索一些,時(shí)間安排得更緊湊一些,再加上你一直不懈的努力,老師相信,你一定能有雄厚的實(shí)力實(shí)現(xiàn)自己的理想!

16. 注意,對于數(shù)學(xué)來說,不經(jīng)意的失誤往往是致命的,正如運(yùn)動場上很多運(yùn)動員的表現(xiàn)。 要知道,只有專心聽講加上用心思考,才是最有效的。

17. 你是一個(gè)聰明活潑,善于開動腦思考,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力,性格開朗。進(jìn)入高二以來,思想日趨成熟,咱們班團(tuán)支部能被評為區(qū)“紅旗團(tuán)支部”,這里面你的功勞很大,你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團(tuán)干部,老師為你的成長而欣慰。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力執(zhí)著向上的狀態(tài)是你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的保障。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。

18. 每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

19. “金無足赤,人無完人.十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。可是每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。既有長處,也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。在期中考試中的,我的成績并不理想,從現(xiàn)在的這一刻起,我要從零開始,吧所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。確立目標(biāo)。爭取在期末考試中 考一個(gè)理想的成績

20. 該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)等,思想積極上進(jìn),團(tuán)結(jié)友愛,能及時(shí)完成老師布置的任務(wù),在擔(dān)任班干部期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用能力,積極參加各種社會活動和社會實(shí)踐。

美術(shù)評語 篇6

1. 你知道嗎?我們班最聰明的是你,最頑皮的也是你,老師很喜歡你。聰明的你,作業(yè)認(rèn)真,手工做得棒,生活自理能力很強(qiáng);頑皮的你,不能和其他小朋友友好地相處,做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你,做一個(gè)大家喜歡的好孩子,能做到嗎?相信你一定能! 勇敢?guī)洑獾男』镒樱闶俏覀儼嘧畎舻囊粋€(gè)。操場上有你颯爽的英姿,特別讓我們?nèi)嚯y忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上,你還是老師得力的小助手,在這兒,老師還要感謝你為班級的付出,辛苦了,小助手!學(xué)習(xí)上,你又是其他小朋友的榜樣,作業(yè)認(rèn)真,發(fā)言積極。說了你這么多的優(yōu)點(diǎn),可不要驕傲啊,繼續(xù)努力,讓你這顆星星在曙光發(fā)出更耀眼的光芒!

2. 提起筆,就想起剛開學(xué)那個(gè)哭鼻子、整天以淚洗面、不肯住校的小女孩。再看看現(xiàn)在的小雨欣,紅撲撲的小臉,健康有朝氣;課間和小朋友嬉戲的身影,就知道生活地開心、快樂。最棒的是現(xiàn)在不僅能離開爸爸媽媽自己住校,還能自己的事情自己做呢!這不,還被評上“文明生活標(biāo)兵”呢!程老師真心地希望我們可愛的小雨欣永遠(yuǎn)都開開心心地生活下去!

3. 你是個(gè)活潑好動、不善言辭,做事認(rèn)真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。這學(xué)期你在各方面均取得了較大的進(jìn)步,老師真為你感到高興。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當(dāng)別人有困難時(shí),你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現(xiàn)得更堅(jiān)強(qiáng)些、自信些、大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!

4. 你是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘。上課時(shí)能較認(rèn)真聽講,我們??梢月牭侥闱宕嗟陌l(fā)言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂于同大家分享快樂。你舞跳得很好,老師總忘不了"六·一"慶祝會上你精彩的表演。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,你在各方面均取得了較大的進(jìn)步。老師希望你今后能加快動作,表現(xiàn)得更好!

5. 你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園,并有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課能認(rèn)真聽講,每當(dāng)聽到你正確的發(fā)言,總令我們感到很欣慰。雖然年紀(jì)小但適應(yīng)性卻很強(qiáng),也很有是非感。但你平時(shí)還不夠活潑,老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些,只要努力,老師相信你!

6. 在老師眼里,你是一個(gè)聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好孩子。上課時(shí)你能積極舉手發(fā)言,你和同學(xué)相處也很好,開始有了自己的朋友,老師希望你能擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!

7. 李允浩:你是個(gè)活潑好動,有點(diǎn)調(diào)皮的小男孩。這學(xué)期各方面都有進(jìn)步:你能獨(dú)立進(jìn)餐,學(xué)會了自己穿衣服、學(xué)會了畫畫,真棒。我們還發(fā)現(xiàn),你在游戲的時(shí)候特別投入和愉快!如果平時(shí)能與同伴友好相處,午睡能按時(shí)入睡的話,那就更好了。努力吧,孩子!

8. 你是個(gè)害羞、內(nèi)向、文靜的男孩子,很多時(shí)候都比較安靜,不太和大家交流。但是這學(xué)期在老師的鼓勵下,你漸漸開朗了,遇到困難時(shí),你會勇敢地告訴老師,并且也愿意在集體面前表演了??吹侥阋惶焯爝M(jìn)步,老師真高興。希望“明天”的你更加活潑、開朗,做個(gè)勇敢大方的男孩子。

9. 我們很喜歡你那甜甜的聲音和燦爛的笑容。與以前相比,你表現(xiàn)得大膽、自信了許多!不僅能愉快、認(rèn)真地參加游戲、集體活動,排隊(duì)集合的時(shí)候,你會提醒排好隊(duì)。你的進(jìn)步真讓我們高興。希望你以后能更友好地和其他伙伴相處,和大家在一起要懂得分享和商量。

10. 剛開學(xué)的你愛哭鼻子,好想家,老師拿你真沒辦法??墒呛芸?,你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點(diǎn)—自信、聰明、好學(xué)、善良,老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,你變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了,經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個(gè)小小的建議,作業(yè)再做的整潔、干凈些,好嗎?相信你一定能!

美術(shù)評語 篇7

1.書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個(gè)愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識的樂趣。

2.這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。

3.你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作也都能感受到你的執(zhí)著,你會成功的,我始終對你充滿信心。

4.你是一名尊師守紀(jì),愛勞動的小男孩,學(xué)習(xí)較自覺,成績良好,書寫比較工整,如果你上課專心聽講,認(rèn)真做練習(xí),那么你的進(jìn)步會更大,努力啊!

5.你是一個(gè)尊師守紀(jì),愛勞動的好孩子,學(xué)習(xí)上欠自覺,不夠刻苦,有時(shí)候不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功,你將更上一層樓。

6.你是一名尊師守紀(jì),愛勞動的小男孩,學(xué)習(xí)較自覺,成績良好,如果你上課專心聽講,認(rèn)真做練習(xí),那么你的進(jìn)步會更大,努力啊

7.小男孩,如果你能上課專心聽講,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績就不會一般般。希望你今后,聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律,改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

8.這一學(xué)期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí),成績進(jìn)步大。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,那么你的成績將更上一層樓。

9.活潑好動,思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來,你講文明講禮貌,學(xué)習(xí)上較自覺主動,這個(gè)學(xué)期成績進(jìn)步很大??上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn),做一名人見人愛的小學(xué)生。

10.你尊師守紀(jì),做值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上,經(jīng)過自己的努力,成績進(jìn)步很大。你認(rèn)真的時(shí)候,寫得一手好字,說明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成績。

11.在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉,失敗時(shí)你沒有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

12.一年來,你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘。你尊師守紀(jì),熱心助人,清潔上工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上自覺主動,成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發(fā)言,你的進(jìn)步會更大的!

13.活潑好動的你有一顆上進(jìn)的心,你愛勞動愛學(xué)習(xí),為加入少先隊(duì)而努力過??墒遣粔蜃杂X,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),你一定能取得很好的成績。

14.文靜、懂事的你總是默默無言。讀書、背書,你似乎還努力不上。老師、同學(xué)為你急啊!孩子,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分才?!睘榱嗣篮玫拿魈?,加緊加油吧!

15.小不點(diǎn)的你讓老師、家長或喜或憂。你靜下心來認(rèn)真完成的作業(yè)肯定是喜人的,可你一不留心馬虎應(yīng)付的作業(yè)一定會讓人擔(dān)憂,努力吧!只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印才會取得成功!

16.一直以為你認(rèn)真、踏實(shí),可有時(shí)的作業(yè)真讓老師不敢相信。學(xué)習(xí)貴在持之以恒,回頭看看自己的成長,只有腳踏實(shí)地做的事才會是最美的。繼續(xù)努力,做一個(gè)善始善終的人。

17.聰明、思維活躍。這是所有老師對你的評價(jià),可為什么在考試成績中你不能遙遙領(lǐng)先呢?究其原因你的作業(yè)不夠踏實(shí),你自覺性不夠強(qiáng)。孩子,克服缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)吧!你會很精彩的。

18.聰明的你為什么沒有聰明的成果呢?上課該積極思考的時(shí)候你在做什么?同學(xué)們一絲不茍做作業(yè)時(shí),你的作業(yè)又如何?大家埋頭奮進(jìn)追趕別人,你是如何打算呢?

19.安靜,從不惹事生非的你似乎很懂事,很乖巧??粗阍陟o靜地讀書,不知你是否用心去讀了;看著你認(rèn)真地聽講,可回答問題總有點(diǎn)答非所問;看著你交上來的作業(yè),有時(shí)真讓老師無言以對。孩子,做一個(gè)表里如一的男子漢吧!

20.調(diào)皮、好動、愛說、愛笑,你真是一個(gè)無憂無慮的小男孩。課堂上你總積極舉手發(fā)言,可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話。學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎,精下心來,用心思考。踏實(shí)去做才能比別人更好!

21.與眾不同的你今年更加獨(dú)特了!上課你無意老師的講解,你在等待老師獨(dú)自的提醒;作業(yè)你不聽老師的分析,你在等待老師的個(gè)別輔導(dǎo)。孩子啊!你的等待何時(shí)是個(gè)盡頭呢?

22.愛笑、愛玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發(fā)言,作業(yè)能高質(zhì)量地完成,考試成績再上一層。那么,你的笑聲會更令同學(xué)們陶醉。你一定更讓大家喜歡!

23.默默的思索,靜靜的'聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實(shí),老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風(fēng)采,你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。

24.在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重,時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,積極參加文體活動。上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

25.文靜、懂事、乖巧的你總是默默無聞,上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊?!按缬兴?,尺有所長”。只要你持之以恒,多花功夫,你的學(xué)習(xí)成績一定會大有進(jìn)步的!

26.你是個(gè)勞動積極、懂禮貌的學(xué)生,也是班中的調(diào)皮分子,好多“壞事”與你有關(guān),其實(shí)你很聰明,只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高,沒意識到學(xué)習(xí)的重要性??傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí),多一份自覺,你才會突飛猛進(jìn)。

27.你是個(gè)活潑好動、調(diào)皮的男孩。但你有時(shí)辨別能力差,沒有個(gè)性,隨皮逐流,作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),進(jìn)行不懈的努力,相信你會有很大進(jìn)步的。

28.你是個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累,沖在前面。但是,你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。那么,老師相信你一定會取得好成績。

29.你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn),發(fā)揮你的聰明才智,爭取做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生。

30.你是個(gè)天性好動的男孩。想到你,浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學(xué)期,你思想已有明顯進(jìn)步。但是有時(shí)難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里,老師真誠地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,爭做一名人見人夸的好學(xué)生。

31.你是個(gè)勞動積極、懂禮貌的學(xué)生,也是班中的調(diào)皮分子,好多“壞事”與你有關(guān),其實(shí)你很聰明,只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高,沒意識到學(xué)習(xí)的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí),多一份自覺,你才會突飛猛進(jìn)。

32.你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于接受別人的幫助,每次勞動你總是默默無聞,埋頭苦干。不過,你的學(xué)習(xí)成績總令老師失望。但是,請你一定要注意,腳下的路是自己走出來的。老師真誠地希望你好好努力,爭取多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)。

33.小小年紀(jì)的你讓同學(xué)夸口稱贊。你懂事、乖巧、漂亮更是聰明。你的作業(yè)總是那么一絲不茍,你的發(fā)言總能語出驚人,更可貴的是你的作文竟能在區(qū)里得獎。大家羨慕你,更多的是學(xué)習(xí)你。班級的領(lǐng)頭雁啊!為了美好的明天,再接再厲吧!

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