高二議論文作文

高二議論文作文精選。

作文就像一道溫暖的陽光伴隨我們走過人生中的每一個階段，寫作是一種自我探索和反省的方式有助于我們喚醒問題意識。為了提高我們的寫作水平，要加強對優(yōu)秀素材的積累，你有了解過作文嗎？希望這份"高二議論文作文"能夠激發(fā)您的思考，相信一下這篇文章能夠為您排憂解難！

高二議論文作文(篇1)

一根竹竿輕懸在濮水河畔，水中的游魚自由自在的嬉戲，一如岸上身如不系之舟的莊周。他神情泰然自若，仿佛無視身后楚威王派來的兩大夫，他們是來傳達楚王之命“愿以境內(nèi)累矣”。這一刻，似乎天地都沉寂了，只為聽他一句答復(fù)。先秦諸子，誰不想做官？誰不想通過權(quán)力杠桿天下？而莊周，卻只是盯著手中的釣桿，一言不發(fā)。此刻他面臨著兩種誘惑：前面是清波粼粼的濮水以及水中從容不迫的游魚。身后在是楚國的相位，享不盡的榮華富貴，高官厚祿唾手可得?！扒f子持竿不顧?！焙靡粋€“不顧”，他就這樣輕易推掉了在俗人看來的一次千載難逢的發(fā)達機遇。擯棄了功利權(quán)威，面對高官厚祿的誘惑，他選擇了精神的自由。

我國著名的鐵路工程師詹天佑，設(shè)計修建了我國第一條鐵路。當初詹天佑留學(xué)海外時因成績優(yōu)秀而被國外大公司承諾重金聘用，可以為他提供一切先進的技術(shù)條件。但詹天佑拒絕了，不是因為誘惑不夠大，而是他心中裝著祖國。雖然近代中國各方面都很落后，但他毅然回國，擔起了科學(xué)興國的.重任。他拒絕誘惑，雖然失去了國外優(yōu)厚的工作待遇和優(yōu)越的生活條件，但是他贏得了祖國人民的贊譽。拒絕誘惑，讓他的人生有了嶄新的軌跡，有了更深的意義。

考上研究生的他，本可以靜心讀書，兩年后在城市找一份不錯的工作。但他毅然背上背包，走進偏僻的小山村，做起一名志愿者――鄉(xiāng)村支教老師。他放棄了舒適的生活，拒絕了城市的誘惑，進出在一間簡陋不堪的教室里為孩子們講課、批改作業(yè)，艱苦的的生活沒有遏制住他前行的腳步。他拒絕了誘惑，他贏得了學(xué)生的愛戴，贏得了國人的贊許，他，感動了中國。

高二議論文作文(篇2)

遠方為何方?從地理的角度上說，便是遙遠的地方。從漂泊異鄉(xiāng)的游子的角度上說，便是迷芒的未來。甚至還有人說：“遠方就是到不了的地方，家鄉(xiāng)就是回不去的地方?！睙o論從何種角度說，到遠方，無易于遙不可及。但為什么有人總是要走向遠方?

我靜靜思考，思緒飄向神秘的遠方……

還記得那天，陽光如輕紗般灑向大地，似母親的手撫摸著我的臉頰，給予我溫暖。我呆呆地望著前方。一陣清新的風(fēng)拂過，將我驚醒。我震驚的發(fā)現(xiàn)，在目光的盡頭，天地似乎交接了，形成了一條地平線。那兒有座屋子，屋子里的人住在天邊嗎?我的好奇心一下子被點燃了，急不可耐的想去看看。

我跟大人說了一聲，便在草原上奔跑，去尋找那一條地平線，我跑啊，跑啊，它依然在遠方。我曾猶豫，但心一想：難到就要半途而廢嗎?便毫不猶豫，如離弦的箭，飛向了那條線，那條地平線。

終于，我到了，但我到的不是地平線，而是我最開始看到的那條線，那條不存在的地平線?，F(xiàn)在我到了，望去，又一條地平線出現(xiàn)在天邊。眼淚在我眼里打著轉(zhuǎn)兒，我委屈極了，白白跑了這么久!

遠方，或許就是一條地平線。那條線或許根本就不存在;那個夢或許無法實現(xiàn);那個地點或許一生一世也抵達不了。但是，那是地平線，那是遠方!既然選擇了遠方，怎顧風(fēng)雨兼程?追逐夢想的過程本就比夢想重要，因為過程比結(jié)果重要!我們不求一定能贏，但必求無悔!能成長，敢于擔當，這便是對于我們的要求，更是責(zé)任!若不斷逃避，真正留給自己的，不過是滿心的后悔，不試試，你怎么知道自己是只雞還是只雄鷹?我相信在每個人的夢里，那條地平線都是存在的!不然，怎會有夢想?

我們追逐遠方，實際是在追逐自己的夢想。那條地平線一定存在，我堅信，因為它在我心里。

高二議論文作文(篇3)

原始時代，人們的生活其實很悠閑，沒有什么生活壓力，卻也很單調(diào)。除了打獵與捕魚外，整日里無所事事。于是，每到夜幕降臨，看著天空，數(shù)著星星，成了人們?nèi)胨白詈玫南?！星空對他們來說神秘的，遙不可及卻令人著迷！

這些單純的原始人心里很明白，他們永遠得不到天上的星星！但是他們可以每天晚上看著它們?nèi)胨鲋鴵碛兴鼈兊拿缐?！這算比較原始的信念吧！一種自我安慰，也就生出一種生活下去的勇氣！在賴以生存的地球上快快樂樂的過好每一天！這就是夢想存在的意義！

仰望星空意味著一個人夢想產(chǎn)生的開始，腳踏實地意味著一個人仍活在現(xiàn)實世界中。夢想與現(xiàn)實的差距可以說是一個天上，一個地下。但是人不可以沒有夢想，否則就像原始時代的人們，單調(diào)的，只為了衣食住行而四處的奔波，毫無意義、日復(fù)一日的虛度時光，何來文明的發(fā)展與進步??？

可夢想離我們是如此的遙遠！我曾一度認為，夢想有無與否，都不會影響日常的生活起居，根本就沒有現(xiàn)實意義！不如定下一個易于實現(xiàn)的目標才更有沖勁！我這么想也就這么做了。我制定的第一個目標就是擁有全新的蘋果筆記本電腦！為此，我付出了很多很多！當我最終實現(xiàn)了這一目標時并沒有太多的興奮。反而有著一種悵然若失的迷茫！那時，我才明白目標一旦實現(xiàn)就不再是目標！它已經(jīng)成為了過去式，失去了價值，那么這價值就是引導(dǎo)人們不斷進取的動力吧！

我終于明白了夢想離現(xiàn)實是如此遙遠！因為如果沒有這段距離，它也就不再是夢想，所以夢想是不能被實現(xiàn)的！夢想的形成是我們下意識中對未來美好的憧憬在現(xiàn)實世界中抽象化的意志體現(xiàn)。它其實是一種信念。每個人其實都有自己的夢想，如果不予理睬，只看現(xiàn)實就會失去方向，迷茫、混亂的活著；如果肯定自己的夢想就會產(chǎn)生對生活的責(zé)任感，過好自己的每一天！

這就是仰望星空與腳踏實地互為矛盾又相互依存的意義所在！

高二議論文作文(篇4)

行走在美麗人間，沒人希望自己矮化成只曉得直立行進的動物;徜徉于茫茫人海，沒有人希望自己的視野只濃縮為一個平凡的背影。對于人的生命來講，意義就在于視野的延伸。

如果一個人一生的路都是俯首來完成的，那么你可以將其定義為平庸，因為即使在坦蕩無涯的大路上，他收獲的只有寂寞和平凡而已。無數(shù)人間景色都被他拋于天外，所以突破生命的瓶頸，在于擴展你的廣角。

將更多的精力傾注于自己的世界，也許是人本性的使然，縱使你幸福如生云端，但你生命的意義早已被壓縮成一線天。而有的人將生命的始終貫穿于對全人類無盡的愛，他們令人折服的生命視野，令吾等小輩自嘆弗如!

還記得當年特蕾莎修女接受諾貝爾獎時那令人回味的一幕。這位年邁的修女沒有想到自己在一夜之間成為富翁，他用行動踐行著來自天主的諾言，她設(shè)立臨終關(guān)懷院，為全世界處于生死邊緣的人們洗禮。她為臨死的乞討者那雙長滿蛆蟲的雙手做處理時，她那認真而仔細樣子和乞討者的微笑，構(gòu)成了全人類最動情的一幕，她才是圣女的肉身。

特蕾莎的視野沒有國界，在她眼里，天下所有的苦難者都是她照亮的對象。她的視野是廣博而宏大的，她的生命由此而延伸，她的價值在全人類得到共享。

因為擁有廣闊的視野，孫中山不會置處于水深火熱的大眾于不顧;因為擁有廣闊的視野，馬丁路德金不會讓自己的黑人兄弟受到各種歧視。因為有了廣闊的視野，才有了顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的壯言，才有了范公“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古絕唱。

是的，生命的意義不應(yīng)該被定義為平凡，生命的視野不應(yīng)該被縮集于狹隘的私人空間，生命不應(yīng)該俯首，更多的是需要我們?nèi)パ鐾o際的天空，崇高的品質(zhì)，人類的良心，總會引導(dǎo)我們?nèi)パ由煳覀兊纳?/p>

站于礁石，縱橫四海，收盡天下興亡多少事，品察多少人間疾苦，體味多少深明大義，仰望過多少道德豐碑!我們的視野由此展開。

視野的廣度，決定你行動的力度;視野的廣度，決定你仰望的高度;視野的廣度，決定你生命的深度!擴展你的視野，延伸你的生命，世界由此美麗!

簡評：本文是一片典型的議論文。在材料的運用語言的表達方面都達到了一定的高度。行文靈動活潑、富有個性。材料沒有套用陳濫的論據(jù)，而是靈活恰切的運用了充足的新穎事例;同時很注重論證的技巧：或鋪排，或敘議結(jié)合，或繁例簡例交叉運用。語言富有哲理，多用排偶，邏輯嚴密。

高二議論文作文(篇5)

心情真的很亂，仿佛平靜之后依然是暴風(fēng)雨，無邊無際的暴風(fēng)雨，我哭，我躲，幾乎無處可逃的時候只能默默的許下心愿：讓暴風(fēng)雨過去吧！可是每一次想到高爾基《海燕》中說到：讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！我就克制不了自己激動又充滿憂愁的小小心靈……

每個人都會說過，人生就是要品嘗快樂的，何必這樣折磨自己呢？不要沒精打采的，你看，不還是有值得你笑一笑的事情嗎？可是每一次，都會壓抑不住自己無法平靜的心情。我是懦弱的女孩子，我不承認我不是堅強的，每一天我都會問自己：你笑了嗎？其實不然，笑，只不過是偽裝自己那大大咧咧的外表，偽裝自己那看似十分平靜的言語。發(fā)自內(nèi)心的笑我?guī)缀跏切Σ怀鰜淼模强嘈淅涞?，刺痛著我，不得不笑，我要讓別人看到我陽光開朗的一面，不可以整天愁眉苦臉，我不是一個喜歡傻笑的女孩子嗎？怎么我變了？變了，徹底的變了，變得更加虛偽了……我的心呀，冷冷的，一碰仿佛就會碎。。

不去想過去自己有多少快樂，不去擁有遺失的美好，只想靜靜的思考一下子，只是一下而已……

—— 題記

我看過一切的風(fēng)風(fēng)雨雨，當然卻從未見過多愁善感的自己。我真的是多愁善感了嗎？我不知道，我也不想知道，因為這并不重要。媽媽說，我必須要早一點適應(yīng)老師，早一點適應(yīng)環(huán)境。是啊，自己不可以狼狽下去了。作為英語課代表，當然壓力是有的，這也是唯一可以與同學(xué)說上一兩句話的唯一途徑。

落葉卷起，狂風(fēng)怒吼著，斥責(zé)著我那些傻傻的心事。今天學(xué)校舉辦年會，我和自己最好的朋友，想一想呀，又何嘗不是最大的敵人呢？往往最信任的人可能會傷害自己最深?。?！

虛偽的年會，虛偽的友誼，不，這段友誼不是虛偽的。是純潔的。今天我和她約定好了，再次來到那個向往已久的小學(xué)時，感覺像做夢一樣。今天是星期五，老師都在，真的好愛她們啊，真的好思念她們啊，每次都是離開了才懂珍惜，自己什么時候才能長大啊。

走在那熟悉的小路上，輕輕的蹲下身子，撫摸撫摸那走了六年的小路，我默默的……哭著，好像做夢般，再次輕輕的漫步在這條漫長的幽幽道路上，感覺好恍然啊，一切都變了。沒有往日她的笑容，她的大大咧咧，我與她的緣分也再次結(jié)束了。但是我會永遠記得她，至少在我的記憶中，是她陪我度過那一在沉淪的思想境界中。

“哭吧，哭吧，這一切都不是我的錯??！”能讓我搖著頭對她說句謊話嗎？說我已經(jīng)不再想她了，可是我不能，殘忍，還是做夢，我好白癡啊。

落葉的日記本里曾經(jīng)夾著一層很深很深的友誼，這天，我將撕破她，埋沒在漫天飛舞的落葉中……凄凄涼涼的協(xié)奏著痛苦的聲音。

覺得好奇怪啊，自己再次來到了這個并不陌生，卻感覺十分陌生的地方，對，這早已不屬于我們了，這屬于另一個充滿活力的學(xué)生。侵犯了這個不屬于我的地方，當然會覺得很奇怪了。

同樣的夢，同樣的環(huán)境，沒有變，卻感覺變了。變得冷清了一些，這只是我想的罷了，沒有了往日六二班的歡聲笑語，總是會感覺好像少了什么。

還在上課，覺得校園一片靜寂，安靜的令自己感到恐怖。我緊緊的牽著她的手，膽小的我感到十分的無奈。她拉著我，來到了老師的辦公室?？吹搅死蠋?，那一瞬間，我簡直傻了，老師沒有變，還是那么漂亮，我的心態(tài)變了，變得更加難過，那么好的老師偏偏要分開，這是為什么呢？

老師的笑容還是那么的活潑，而我那淡淡的笑容卻早已僵硬。老師的淺淺言語中透露出對我們的期待，一句句話中，看出早已不是老師的聲音，而是一個知心朋友般的語氣。

我知道自己很笨，空氣中彌漫著緊張的氣氛，自己緊張什么啊。感覺老師對我們越好，我就越不適應(yīng)，數(shù)學(xué)老師是我最不喜歡的老師，今天我卻覺得好慚愧。學(xué)校真的變得好多啊，時代不同了嗎，同是一個時代了，一年過去了，卻沒想到會有翻天覆地的變化，倘若不是，那就是自己夸張了罷。鈴聲變了，眼保健操變了，上學(xué)節(jié)奏變了，一切的一切……都已經(jīng)不是那個萌芽的時期了。我聽的出來，老師十分想念我們，我也不是很想念老師嗎？

我說出了自己說爛了的心事，再說一次，只不過想舒緩一下壓力，老師作為一個后者，知道的畢竟比我多得多，自己幼稚的想法在老師的眼里是多么的純真??！說了一遍又一遍，感覺一切都只是夢境般，這也只是在做夢的時候才會想的到的。

老師說他現(xiàn)在的班級和六二班很像，調(diào)皮的小孩子，調(diào)皮的討價還價，嘿嘿，一切都是那么熟悉??！是啊，六二班永遠存在于每一個六二班學(xué)生和老師的心中，永遠也不會變！

就讓你我在心中默默的唱著驪歌吧！就算離別，也要含著淚笑著說，I MISS YOU!

南風(fēng)又輕輕的吹送

相聚的光陰匆匆

親愛的朋友請不要難過

離別以后要彼此珍重

綻放最絢爛的笑容

給明天更美的夢

親愛的朋友請握一握手

從今以后要各奔西東

不管未來有多遙遠

成長的路上有你有我

不管相逢在什么時候

我們是永遠的朋友

……

——后記

贈六二班的歌

是啊，我，妮子會永遠的記住你們，因為是你們，讓我獲得最純真的笑容。老師，謝謝你，同學(xué)們，謝謝你，我的母校，謝謝你，這片土地，我謝謝你，曾經(jīng)讓我悄悄的來過……走時，我會跟你說一聲：“我愛你！??！”

高二議論文作文(篇6)

素，并非樸實而無華，并非干凈得一塵不染，而是歷經(jīng)了塵世繁華，人生浮沉后的淡泊，是洗盡鉛華后的清風(fēng)兩袖，是看遍是非善惡后的那一顆赤子之心。

給心靈披上一席素衣，遠方的路才會更加光明，更加平坦。

人們對于“素”的認知往往是單純的樸素，毫無特點，沒有朱紅那般耀眼奪目，沒有湛藍那般。純徹空靈，沒有明黃般絢麗逼人。但素總能在必要時給人的心靈以慰藉，它是這絢爛繽紛，浮華喧器的塵世間最后一片凈土。生活上，外表的樸素并內(nèi)心的樸素，同樣的外表的美麗也并非內(nèi)心的美麗。季羨林老先生曾被新生認作是學(xué)校的工人，幫其看了兩個多小時行李卻毫無怨言，可見其外表的樸素。可他卻是北大的校長，是大學(xué)者，大作家，他的內(nèi)心世界該是怎樣的遼闊壯美，遠大，承載一個民族與國家的重提，季羨林先生便是對素最好的詮釋。

時代的發(fā)展摧枯拉朽般轟然展開，我們被推向進步的前沿成為時代的展品。當下的社會紛紛擾擾，數(shù)不清的明爭暗斗，鉤心斗爭，無數(shù)的年輕人被那由無數(shù)泡沫恢宏鋪排的富麗堂皇的假象吸引了目光，沉醉在紙醉金迷燈紅酒綠的生活里無法自拔。我們追求素，是因為我們不愿沉淪，不愿放縱，不愿在迷霧中失去自我，我們渴望獨立的價值，自由的精神，率真的品質(zhì)，我們追求素，是因為想守住心靈的凈土，在世俗是保持一顆赤子之心。我們追求的不僅僅是素，更是高尚的靈魂。梭羅曾獨自一人居住在瓦爾登湖畔，過自給自足，樸素的生活，遠離了世間喧囂，寫下了《瓦爾登湖》這樣不朽的著作，由此可見，素可以給人的靈魂以思考的空間，聆聽遠方的哭聲，擁抱更純粹的深情。

而這塵世越是浮躁不堪，越是嘈雜喧鬧，我們就越要堅守一顆初心，給心靈留下一片素凈。有人心易變，三五年就面目全非，也有人心如水，走過十萬八千里，初心不改，我們便要努力成為那些初心不改的人，不管天空如何黑暗，環(huán)境如何惡劣，際遇如何悲涼，都不要被改變，被吞噬。

素，便如是如此，不受周遭影響，清清白白做人。自然中也有太多的素被人所忽視。其實一月的新雪初降，三月的柳絮漫天，六月的槐花新沐，十月的銀杏凋落中都藏著四季輪回，藏著生生不息。素，基層著對心靈的啟發(fā)，何不從忙碌的生活中剝出些許時間駐足欣賞一下這一番素，自然給予我們的素。素，亦是如此，無處不在，只需用心體悟。

高二議論文作文(篇7)

放棄是一件很痛苦的事情，因為一旦放棄了，那就代表著不再擁有?？墒侨松绱?，我們不得不學(xué)會放棄。學(xué)會放棄也是人生的另一種美麗，雖然放棄很痛苦，但是只有放棄了，我們才會有更好的發(fā)展，不拘泥一格之中。懂得放棄，學(xué)會放棄。人生應(yīng)該是一場不斷處于放棄和選擇之中的。不少的人彷徨，猶豫，不知所措，害怕失去，所以無法放棄?？墒撬辉鴵Q個角度想，既然這是終究要舍去的，失去的，為何不堅強一點，直接將它舍去呢？

做一個學(xué)會放棄的人，雖然放棄很痛苦。但我們畢竟還要追尋更好的成就，如果不會放棄那么也就無法擁有。一個連放棄都不會的人，又怎么會擁有其他呢？一心的守著原有的東西，那樣畢竟是毫無用處的。因為放棄的不只是這一樣，有許多東西都要我們學(xué)會放棄，這不是選擇而是必然。也許你會很難過，很悲傷，但要相信悲傷過后就是快樂。我們舍去的并非一定是最愛的，而只是恰好那是我們不需要的，因為有點不舍，所以才留念了。

我懂得取舍，懂得自己需要什么而什么又是不需要的。所以我一樣艱難的選擇，一樣的對任何東西都不舍。我想擁有他們，而最終我卻依舊必須舍去，這種無奈我曾經(jīng)歷過，所以我懂這種感覺。但人生就是一場不斷取舍的游戲，你就是戲中的主角，但是卻不知道掌握整場游戲的人是你還是另有他人。但作為戲中的人，你是無法從游戲中退出，因為這場游戲注定不可能中斷。

學(xué)會放棄，這真的很難很難。但難又如何，你依然要放棄，你沒有選擇不放棄的資格。我想我最幸運的事情就是能夠快樂的舍去。但并非是沒有悲傷，也并非是沒有痛苦。我只是懂的安慰自己，如何在舍去之后變得快樂。在沒有的基礎(chǔ)上學(xué)會自足，能夠滿足于我所在的處境之中，并能夠很快樂。懂得舍去，懂得放棄。必然會成為一個很幸福的人。

常言道“成大事者不拘小節(jié)”，不正是說的舍去嘛！如果誰都一樣無法放棄，那還有誰會成功呢？所謂成功都不過是必須得去舍去某些東西。不要拘泥于不舍，否則后來是要后悔的，試想你是情愿后來后悔還是在現(xiàn)在不舍。我想聰明的人都會選擇前者去舍去。學(xué)會放棄，那些自己不需要的東西。

高二議論文作文(篇8)

世界上的任何事物都有相對性，每件事物都存在不同角度下的側(cè)面，側(cè)面與正面便形成了相對面。這樣的相對面之間的碰撞與摩擦，就應(yīng)運而生了“比”的藝術(shù)。世上沒有絕對的標準判斷成功，所以只能用相對的眼光追求完美。

較之星光，陽光更加明媚；較之陽光，星光更富詩情。比較是對完美境界最直接而感性的追求，通過比較，我們懂得了對與錯、好與壞、美與丑；利用比較，我們明確了方向與目標，獲得了動力與進步。

比與攀比的不同之處，在于前者居于相對之中尋求相對，而后者則在相對之間指向絕對。比較的前提，是首先擁有一種上進與求索的心態(tài)，比的目的是博采眾長，比的目標是完善自我。比的本質(zhì)，是吐故納新評判自己的得失；而攀比的本質(zhì)，則是爭強好勝只著眼于表層。

世界給予每個人同一片天空，而我們卻常常認為這片天空并不總是公平。其實，仰望天空的角度也是需要選擇的'，九十度的直視會使我們困倦，畢竟完全的對立并不能改變這一切。

方向也許是的但決不是絕對的。其實只要我們學(xué)會比較，善于比較，樂于比較，就會發(fā)現(xiàn)世事并不是無常，只是世人無平常之心。相對于半杯水，不一樣的比較就會造就不一樣的情感，如果幸福只是心中的一種感覺，那為何要舍棄幸福而在絕對的客觀中沉溺呢？

理性的思考只可以分辨而不能改變。當我們失足于人生的低谷，當我們悲哀于既定的方向，正確的比較才是自我完善的真正良藥。既然注定沒有絕對的完美，那么就讓我們在相對的正確中追尋圓滿吧！

高二議論文作文(篇9)

當你坐在明亮的電燈下時，你可曾想到，是煤的燃燒為你送來了光明；當你坐在溫暖的屋里時，你可曾想到，是煤的燃燒推動了暖氣的運行……啊，煤，你不像翡翠那樣晶瑩碧綠，你不像瑪瑙那樣瑰麗多彩，你不像珍珠那樣玲瓏剔透，你也不像黃金那樣金光燦燦，但你卻以自己的燃燒為人類創(chuàng)造著幸福，給人類送去了溫暖。

煤，你這種默默奉獻的精神使我深深感動。

綠葉，你從不炫耀自己，把榮譽送給樹，把贊美送給花，而你只默默地制造出植物的血液，甚至把自己的軀體漚成肥料，無私地交還給根。甘愿做花的陪襯，盡管花離開你就會枯萎凋零。在艷麗的花朵上，你的靈魂得以再生。

綠葉，你這種默默奉獻的精神使我深深感動。

蚯蚓，你是大地母親的兒子。為了報答母親的養(yǎng)育之恩，你不停地辛勤勞作。有人說，你是高明的醫(yī)生，為母親的軀體消腫化淤，讓大地披上色彩鮮艷、四季常新的衣衫。對母親，你始終懷著一顆摯愛之心，你就是死了，也要化作一撮泥土，與大地母親融為一體。由于你的辛勤勞作，母親更加年輕、更加美麗。經(jīng)你翻掘過的土地上，

種子萌芽了，禾苗茁壯了，稻谷成熟了，而與豐收同來的，是最美妙的詩和最絢麗的畫。

蚯蚓，你這種默默奉獻的精神使我深深感動。

老師，在多少個日子里，我們睜著一雙雙渴求知識的眼睛深情地注視著你；三尺講臺上，灑下了你多少汗水；幾寸粉筆，書寫著你漫長的人生歷程。在你用博學(xué)和慈愛編織的網(wǎng)中，我們尋找著人生的漁火。當我快樂時，有你與我分享；當我困惑時，有你為我解憂；當我遲疑時，有你堅定的目光鼓勵我；當我松懈時，還有你一聲怒喝提醒我?！坝F千里目，更上一層樓”是你攀登夢想的云梯。你總是一刻不停歇，一如那不知疲倦的狂奔的馬兒。

老師，你這種默默奉獻的精神使我深深感動。

人生的價值并不僅僅在于成就轟轟烈烈的事業(yè)。我愿自己永遠像煤炭似的默默燃燒，發(fā)出滾滾的熱力；我愿自己永遠像綠葉似的默默輸送，奉獻出豐富的養(yǎng)料；我愿自己永遠像蚯蚓一樣辛勤挖掘，把泥土翻遍；我愿自己永遠像老師一樣勤勞刻苦，像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人。因此，見到茂密的森林，我只盼無愧地做森林中挺拔的一棵樹；見到美麗的花園，我只盼無愧地做花園中普通的一朵花；見到奔騰的江河，我只盼無愧地做江河中普通的一滴水。雖是一棵樹，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵花，卻能裝扮春天；雖是一滴水，卻能滋潤禾苗，這樣我也就無悔了。

我觀察著，感動著，思索著。

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勵志作文高中生議論文(篇1)

“自古英雄出少年”這句名言，我早就聽說過但理解它真正的含義，是在我進學(xué)學(xué)校讀書時，是老師教會我識字，讓我知道在中華民族五千年的歷史長河中，有著許許多多的英雄人物，他們在在少年時候就是一個有志氣的人。

有一次，他的老師在班上問同學(xué)們，“你們?yōu)槭裁匆x書？”有的同學(xué)說為了功名，有的同學(xué)說為了財富，而周總理站起來理直氣壯地說：“我是為了中華之崛起而讀書”。

多豪邁的誓言!正因為周爺爺小時候就胸懷大志，不屈不撓，這我們中華民族的崛起立下了豐功偉績，成為全中國乃至全世界人民都為之稱頌的一位偉人。我們應(yīng)該向周爺爺那樣，為了把我們國家建設(shè)得更加繁榮富強，從小就要胸懷大志，勤奮學(xué)習(xí)，這樣長大才能成為建設(shè)祖國的有用人才。

還有我們當代的少年英雄賴寧，為了挽救山林，保護電視地面衛(wèi)星接收站的安全，在突然發(fā)生的山林火災(zāi)中，不顧個人安危，在烈火中揮動著樹枝與大火搏斗了四五個小時，最終獻出了年僅十四歲的寶貴生命。

他的光榮事跡是我們當代少先隊員學(xué)習(xí)的楷模。我們應(yīng)該象賴寧同學(xué)那樣從小做一個胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的無產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起珍惜每一分時間，努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，為把祖國建設(shè)成為現(xiàn)代化的社會主義國家而共同努力吧!從小立志長大成才。

勵志作文高中生議論文(篇2)

勵志作文大全800字高中生必讀

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的勵志作文大全800字高中生必讀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“物質(zhì)的欲望，虛榮的誘惑，是人們迷失的重大原因，很多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送？”這是羅蘭的一句名言，諷刺了那些因為意志不堅定而斷送了自身的目標與前程的人。我是一個意志薄弱者，一次偶然的機會，讓我遇到了《感動同心的勵志故事》這本書，使我感受頗深，讀完了它，書中的一個個簡短而精湛的故事，讓我對自身的性格與行為產(chǎn)生了很大的反感，“我一定要磨礪出自身堅強的意志，立定明確的目標！”我發(fā)出這樣的.感嘆。《梅蘭芳——以勤補拙》是書中故事其中之一，梅蘭芳出生在北京的一個京劇世家，這為他以后在京劇藝術(shù)方面的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，他剛開始學(xué)戲時，因為先天的不足，感到非常吃力，但他并沒有灰心喪氣，而是更為勤奮苦練。

為了過臺詞這關(guān)，他數(shù)十遍的背誦；為了過眉目傳神這關(guān)，他放飛鴿子，目光緊緊追隨天空的鴿子；為了使基礎(chǔ)功更扎實，他在院子里潑水成冰，在冰上練踩蹺，跑圓場……根據(jù)這個故事讓我感悟到：一分耕耘，一分收獲，我只要以勤補拙，用勤奮刻苦來彌補先天的不足，一定會換來后天的成功，由于勤奮是開啟成功之門的金鑰匙。有一篇故事叫做《被突破的極限》，令我至今記憶猶新。田徑運動員羅杰·班尼斯特用了3分59秒4的時間就跑完了1英里；美國選手占海因斯以9.95秒的成績跑了100米，突破了10秒大關(guān)。

體育競技是這樣，別的事情又何嘗不是這樣？在飛機前，有幾人相信人能飛上天，在阿姆斯特朗以前，有幾人相信人能踏上外星球？世界上沒有什么不可能，只要追求就有期待，只要認真就有可能。相信自身，認真奮斗吧！自尊加自立加自強，就等于成功，總之一句話：人應(yīng)該作為一個獨立的個體存在，堅持自我，相信自我！

勵志作文高中生議論文(篇3)

我想你一定遇過很多費解的事情，為什么他人可以成功?自己卻挫折重重?

我們應(yīng)該樹立一種必然的意識，一種必傷必勝的意識。你受到的挫折是必然的，沒有任何一個人一開始就會成功。古人云：故天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。我們不必哀嘆上天不公，那是它對我們的考驗。一位美國的小孩出生于一個貧苦家庭，幾歲時母親就離開了他，他不想被命運束縛，于是他非常努力的的去干活，18歲時被雇主開除，隨后自己做起了生意，又因為當時經(jīng)濟不景，他破產(chǎn)了，后來他努力的發(fā)表演說，又連續(xù)參選了十幾年的議員，最終他當選了美國第十六任總統(tǒng)，他就是美國最偉大的總統(tǒng)之一：林肯。他從來不怕挫折，一次次倒下后重新站立起來，所以，他成功了。

青春時期就是我們受挫之時，不斷充實自己，讓自己堅強起來，成就自己不向困難屈精神。

青春只是一場電影，一場不停息的電影。那么多的劇情，那么多的情緒，我們都是主演。不要讓青春離我們而去，如果有一天我們離開了青春，至少可以坦然對面它：我不后悔。

勵志作文高中生議論文(篇4)

每個人心中都有自己夢想，它像一只小船，如果你不推它，它就永遠不會前行。雖然隨著年齡的增長，自己的夢想也會不斷地改變，但如果你不付出努力，你的夢想就將無法實現(xiàn)。

在一家電臺里，有一位不起眼的打雜工，在他的心中，一直有一個當電臺主持人的夢想。每日，他都會給電臺主持人端茶倒水，掃地抹桌。他懇求每位主持人帶他進入主播間觀摩流程。這倒是個有心人，把主持人操縱控制臺的每一個動作，都看在眼里，記在心里。晚上回到家，他就會在臥室里，反復(fù)練習(xí)著每一個動作。他相信，機會遲早會出現(xiàn)。

一個周末的夜晚，機會來了，下一個節(jié)目的主持人不知為何有事，來不了了。當時臺里除了臺長，就只有他，臺長抱著瞎貓撞死耗子的心態(tài)，讓他隨便說兩句，應(yīng)付一下。出乎意料的是，他嫻熟幽默的主持，打動了無數(shù)聽眾，也打動了一直不安守在收音機旁的臺長。這次機會，改變了他的命運。后來他不但成為了主持人，而且發(fā)展到了政界，成為了一名大眾熟知的演說家。他就是偉大的萊斯——布朗。

夢想沒有大小之分，也沒有貧富之別，夢想是讓人堅持的動力，夢想是讓人行走的力量。布朗因為有夢想，所以他能忍受在追逐過程中所經(jīng)歷的痛苦，他的成功來之不易，我們要學(xué)習(xí)他堅持不懈的精神。

在我小的時候，我的夢想是當一名光榮的人民教師，讓自己變成一支蠟燭，靜靜燃燒，照亮他人。我想象著自己站在學(xué)生的面前耐心地教導(dǎo)他們，等他們長大后，全心全意地為自己的祖國獻出一份力量。

9歲時，我追求的夢想變了，我想當一名作家。我想用筆寫出一些作品，用筆幻化出無數(shù)兒童作品，讓那些孩子在我的作品中找到童年的快樂，讓他們好好享受童年時光。12歲時，我想當一名歌手。用歌來表達我對童年的留戀和我對祖國的熱愛，用歌來釋放我的正能量！現(xiàn)在，電視里不斷地播放著特種兵的電視紀錄片，而這將是我的夢想，立志當一名合格的軍人，把自己的青春，甚至是一生，來保衛(wèi)自己的國家。

一個夢想很容易形成，可要實現(xiàn)它卻很艱難，實現(xiàn)夢想的過程漫長、道路曲折，會有挫折和磨難，但是我不怕，我會為了我的夢想而努力，跌倒了沒關(guān)系，再爬起來為夢想繼續(xù)努力，我要學(xué)習(xí)布朗堅持不懈的將神，一步一步地去實現(xiàn)我的夢想。我們要堅信夢想的力量，抱著堅信夢想的執(zhí)著。

勵志作文高中生議論文(篇5)

有一位精神病學(xué)家，執(zhí)業(yè)多年，獲得了很大的成功，在精神病學(xué)界享有很高的聲譽。他數(shù)年前將要退休時，發(fā)現(xiàn)在幫助自己改變生活方面最有用的老師，是他所謂的“四個小字”.頭兩個字是“要是”.他說：“我有許多病人，把時間都花在緬懷既往上，后悔當初該做而沒有做的事，‘要是我在那次面試前準備得好一點……’或者‘要是我當初進了會計班……’”

在懊悔的海洋里打滾是嚴重的精神消耗。矯正的方法很簡單：只要在你的詞匯里抹掉“要是”二字，改用“下次”二字即可。應(yīng)該向自己說：“下次如有機會我應(yīng)該如何做……”

啟示：最浪費時間的莫過于懊悔。千萬不要老是惦念已往的過錯，當你又在后悔既往時便對自己說：“下次我不會再做錯。”

危險的森林里

一個人在森林中漫游時，突然遇見了一只饑餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來。他立刻用最快的速度逃開，但是老虎緊追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了斷崖邊。

站在懸崖邊上，他想：“與其被老虎捉到，活活被咬死，還不如跳入懸崖，說不定還有一線生機?！?/p>

他縱身跳入懸崖，非常幸運地卡在一棵樹上。那是長在斷崖邊的梅樹，樹上結(jié)滿了梅子。

正在慶幸之時，他聽到斷崖深處傳來巨大的吼聲，往崖底望去，原來有一只兇猛的獅子正抬頭看著他，獅子的聲音使他心顫，但轉(zhuǎn)念一想：“獅子與老虎是相同的猛獸，被什么吃掉，都是一樣的。”

剛一放下心，又聽見了一陣聲音，仔細一看，兩只老鼠正用力地咬著梅樹的樹干。他先是一陣驚慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬斷樹干跌死，總比被獅子咬死好?！?/p>

情緒平復(fù)下來后，他看到梅子長得正好，就采了一些吃起來。他覺得一輩子從沒吃過那么好吃的梅子，他找到一個三角形的枝丫休息，心想：“既然遲早都要死，不如在死前好好睡上一覺吧!”于是靠在樹上沉沉地睡去了。

睡醒之后，他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見了，老虎和獅子也不見了。他順著樹枝，小心翼翼地攀上懸崖，終于脫離了險境。原來就在他睡著的時候，饑餓的老虎按捺不住，終于大吼一聲，跳下了懸崖。

黑白老鼠聽到老虎的吼聲，驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開激烈的打斗，雙雙負傷逃走了。

感恩作文高中議論文

大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是在作文中有重要意義的議論文，議論文是以議論為主要表達方法的評論是非曲直、表明主張態(tài)度的文體。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的高中生關(guān)于感恩的議論文，歡迎閱讀與收藏。

感恩作文高中議論文 篇1

沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。

“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。”

“誰言寸草心，報得三春暉”?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。

“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。

“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。

感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。

學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心;學(xué)會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學(xué)會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學(xué)會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會感恩，要有奉獻精神，無論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻的人。

在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個學(xué)會感恩的人吧!

感恩作文高中議論文 篇2

人們也許對特別熟悉的事物往往反應(yīng)遲鈍，感恩亦是如此。也許，需要一個情景、一個契機。而我懂得感恩，是在一次和媽媽吵架之后。

“每天都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，有完沒完了！玩電腦，不行！看電視，不準！和同學(xué)出去玩，不讓！就連小說也不能看！除了學(xué)習(xí)，我還能干啥?！薄伴]嘴，有本事考個年級第一給我們看看呀！看看人家隔壁的明明?！?/p>

啊，又來了，受不了了！我迅速地跑進房間，將門反鎖。

媽媽對我要求太嚴了，除了學(xué)習(xí)，別的都不讓干?！翱烊W(xué)習(xí)”是她的口頭禪，還時不時拿我跟明明比，讓我好委屈，咋能這樣呢？

就這樣，我們的冷戰(zhàn)整整僵持了一天。第二天清早醒來，我想起小時候有一次，玩耍時不小心打碎玻璃扎了手，是媽媽流著眼淚心疼地仔細幫我包扎；不小心把飯灑在衣服上，媽媽默默洗去毫無怨言；媽媽一路小跑買回我最喜歡的“旺仔小饅頭”，滿臉幸福地看我吃完。想到這些，我覺得昨天真是太不應(yīng)該了。向媽媽道個歉吧？必須的！媽媽的屋里靜悄悄的，我躡手躡腳來到客廳，小心翼翼地端著水，踮著腳尖閃走進她的臥室，把水放在床頭柜上便悄悄地離開了。忽然，媽媽的屋里傳來“啪啦”一聲，難道。哼，不想原諒我算了，不吃早飯了，上學(xué)去！

心情不好，上課也沒心思，一心只巴望著放學(xué)。真是倒霉，剛放學(xué)竟然下起了大雨。下車后，一把熟悉的傘朝我遞過來。哦，是媽媽，“呀，衣服都濕透了，快回去換了。今天有你愛吃的糖醋排骨，一定要多吃點，燉了2小時呢?！眿寢屵厧臀也令^發(fā)邊說。此刻，我心中一天的陰霾頓時三開，憋在心中話語脫口而出，“媽媽，對不起，昨天不應(yīng)該對你發(fā)脾氣！”媽媽溫和地說：“喲，還記著呢，早都原諒你了，那杯水不小心打翻了，你也要原諒媽媽哦！”哦，原來是這樣！媽媽從來都沒有真生我的氣，我再也克制不住對媽媽深深的感恩之情，一下?lián)湓趮寢寫牙铮脺嘏?！好溫暖?/p>

那一次，我懂得了感恩。對世間的萬物，我將常懷感恩之心！

感恩作文高中議論文 篇3

我的小學(xué)語文老師——洪老師，她有著一頭梳理著整整齊齊的齊耳短發(fā)，散發(fā)出淡淡儒雅的氣質(zhì)；眼睛雖小，但處處透露出智慧的光芒；她個子雖然不高，但在我的'眼里，她是多么的高大！她上課時那種認真細致、淳淳善誘，誨人不倦的精神給我留下的深刻的印象。

記得有一次，洪老師指導(dǎo)我們寫一篇作文——《香蕉》。上課時，同學(xué)們把老師提前讓我們帶來的香蕉拿出來，擺在桌上。洪老師拿起一支香蕉，對同學(xué)們說：“大家觀察香蕉皮，并摸一摸表面是否光滑？”同學(xué)們觀察后，異口同聲說：“香蕉皮嫩黃色，表面凹凸不平?！焙槔蠋熡謫枺骸皠冮_香蕉，觀察果肉的顏色?！边^了一會兒，同學(xué)們回答道：“果肉淡黃微白，偶有幾條絲。”洪老師又說：“品嘗一下香蕉，果肉軟不軟？甜不甜？香不香？”我先輕輕咬一口果肉，啊，又甜又軟真好吃，我又聞了聞，一股香味兒流進鼻子里，原來香蕉也有香味，而且是那么香，我還是第一次認真地聞呢！當我們把答案告訴老師時，洪老師笑著說：“同學(xué)們，你們真會觀察。那你們知道香蕉具有什么用處吧嗎？”大家想了想，便紛紛舉起手。老師請了一個同學(xué)，他說：“香蕉能消除疲勞?！庇忠粋€同學(xué)說：“香蕉可以美容。”有一個同學(xué)說：“香蕉稈可以制紙、繩，莖、葉、果皮作牲畜飼料及肥料，香蕉汁可作染色劑，鮮果可作糧食、蔬菜外，還可加工淀粉、罐頭、果醬、果泥、蕉干、炸蕉片、釀酒……”接著，洪老師對大家說：“是的，香蕉具有許多的用途……”一節(jié)課下來，我們不但了解香蕉的各種特點和作用，而且也學(xué)會了對待任何事物都要有細致觀察，認真思考的良好態(tài)度。

洪老師在無數(shù)的45分鐘里，用辛勞汗水和智慧為我們編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。在人生旅程上為我們點燃知識的光芒，豐富我們的心靈，增添我們的智慧。謝謝您！洪老師，祝愿您永遠健康！愉快！幸福！

感恩作文高中議論文 篇4

面對苦難，我們應(yīng)抱有感恩之心。

——曹文軒

江水潺潺，芳草凄凄，一葉小舟，悠悠漂泊。一種清遠，寧靜的墨綠，不滿了我腦海中想象的畫面。一個女孩，手握一支嬌弱的葵花，清秀又有些蒼白的臉蛋上一往清澈的眼睛，迷茫卻又堅定地望著遠方?？?，是她的名字——一個嬌小，卻無所畏懼的女孩兒。

一次偶然的機緣，讓城市女孩葵花認識了青銅，也讓他們成為了兄妹。雖然青銅不會說話，但是葵花都懂。他們一起生活，一起長大，一起感受快樂，一起承擔苦難……

美

寫美——大美，將美寫到極致；

初次翻開這本書是在兩年前。我被里面的美景吸引住了。清晨，當露珠還微微掛在葉稍，萬物清新美好的時候，一起去山上割野菜；傍晚，印著夕陽，兄妹兩人騎著黃牛一路說說笑笑，印著夕陽的，是兩個快活無比的人。他們的`生活，可以和黃牛作伴，可以向白云訴說自己的心聲。大片大片的青草地上，是他們自己的天地。

如果我又一雙翅膀，能夠飛翔，我好像飛去大麥地看看。那是青銅葵花生長的地方。我閉上雙眼，仿佛已經(jīng)來到那里——穿梭在一叢叢蘆花中，我一沉浸在一片無暇的白色里?；秀绷耍@是雪嗎？一陣風(fēng)吹過，飄落一地的純潔。來到一望無際的葵花地里，那里的花朵向著太陽，它們是那么執(zhí)著，懷著自己的理想；那里的河，堅定地流向遠方……

苦難

苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處。

我懷著一種復(fù)雜地心情翻看著這本書。全當放松心情，卻又有了另一種感受。那里面很多事情是我們還沒有經(jīng)歷過的，或許一輩子都不會經(jīng)歷的?？墒潜任覀冃∵@么多的孩子卻能夠堅強地面對?？ǎ邭q那年意外地失去父親，成為沒人領(lǐng)養(yǎng)的孤兒。好不容易被青銅家收養(yǎng)，卻過得非常清貧。一場場災(zāi)難襲擊了原本就一無所有的人們。蝗蟲災(zāi)，奪走了他們的糧食；一場暴風(fēng)雨，摧毀了他們的房屋；因為窮，他們受盡了伙伴們的冷眼和欺侮，但是他們依然像驕傲自信的向日葵，不被任何事打倒。作者曹文軒說過：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者?！?/p>

我不禁將自己置身于那些苦難中。如果是我，能夠那么坦然地面對嗎？如果那樣，我會一蹶不振吧。對比起來，我遇到的那點連苦難都算不上的小坑洼又算得上是什么呢？那些只是生命中的小插曲，讓生命更加斑斕的色彩。而我，都不能面對。我總是這樣對別人說，我經(jīng)歷了許多你們都沒有遇到過的挫折。現(xiàn)在回憶起來，真的很可笑。不就是升學(xué)的失利嗎？有什么放不下的。我的生命中還有太多大風(fēng)大浪，等著我去應(yīng)對。

現(xiàn)在，每每遇上挫折，我就想想大麥地里那兩張精神的臉，和深邃的眼睛。有些東西必須經(jīng)歷，就像毛毛蟲不蛻變就無法化蝶一樣。

愛

寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情誼。

暑假，我又拿起這本書。因為很久沒看，書頁已經(jīng)有些泛黃，甚至有些古老的氣味。如今我已經(jīng)漸漸成熟，和一年前變化那么大。我不知道自己又會有些什么想法。

“大麥地的人感到奇怪，小女孩葵花一夜之間就融入了那個家庭，甚至還要更短暫一些——她跨進青銅家門檻的那一刻，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹?！蔽也坏貌怀姓J這世間的緣分。他們仿佛就是一家人，只不過是很久沒有相見罷了。也許人生已經(jīng)注定了，他們必定要相遇，必定要在一起面對生活。

當家里只能承擔一個孩子上學(xué)時，大家都想著葵花，甚至連青銅自己也都愿意放棄。其實青銅在幾年前就夢想著上學(xué)，但是他和家人都愿意照顧葵花，這難道不是一種親情嗎？當家里人知道學(xué)校里來了照相師傅給學(xué)生們照相，而葵花為了省錢沒有去拍照時，都很愧疚。他們編制蘆花鞋，在大雪天是拿去賣，為了讓葵花拍到一張照片，這難道不是一種親情嗎？不錯哦

雨果說過：人間如果沒有愛，太陽也會死。我想，大麥地的天空中，一定有很亮很亮的太陽。它把金色，灑向大麥地的每一個角落。在燦爛的陽光下，青銅葵花成長著……

感恩作文高中議論文 篇5

今天的感恩演講會，許多同學(xué)都不想去，可去了以后，大部分同學(xué)都哭了。

演講的老師姓陳，他站在臺上先問：“你們覺得世界上最寶貴的是什么？”有的回答：“金錢！”有的回答：“知識！”有的回答：“生命！”陳老師說：“都不對，最寶貴的是你們的孩子！你們的學(xué)生！”臺下沉默了。

陳老師問我們：“你們愛你們的老師嗎？”我們小部分同學(xué)小聲的回答：“愛！”陳老師說：“你們不愛！”他接著說：“心理研究表明當一個人的.話是發(fā)自內(nèi)心的時，他說話時聲音很大，不是發(fā)自內(nèi)心的，聲音就很小。”

他又給我們說了一個故事：一個上海大學(xué)畢業(yè)的女孩，她到西部去支教，可那里環(huán)境艱苦，她心想：哎呀，還是別教了吧！環(huán)境這么不好！于是第一天晚上她就把辭職書塞到村長家里，打算第二天走?？僧?shù)诙焖蜷_門，她驚呆了。村長帶著村里所有學(xué)生站在門口，村長懇求她留下來，這時，學(xué)生們齊刷刷的跪了下來，她被震撼了，留了下來。她送走了一批批學(xué)生，直到三十八歲那年，她因勞累過度，患了癌癥，可她依然無怨無悔。之后，他說：“你們從來沒理解過老師，他們給你們布置很多作業(yè)，你們在心里暗暗罵老師，可他們是為了你們有出息?。‘斈銈冊谕嫠r，在進入夢鄉(xiāng)時，老師在做什么？他們在拼命地備課，改作業(yè)??！”這時，許多同學(xué)哭了，所有老師哭了，我不知為什么，眼淚在眼眶里打，可還是拼命抑制住，沒落下來。

陳老師讓我們的老師到前面去，與他站成一排，輪流發(fā)言。同時還有許多同學(xué)上去送花給老師們。許多老師是邊哭邊說的，泣不成聲。連男老師都在邊哭邊說。我們班的老師聲音很小，他說：“我希望你們將來在社會上能有一席之地?！币凰陌嗟膶嵙?xí)班主任抽泣地說：“再有一個星期我就離開你們了，一四班的同學(xué)們，我愛你們！”

發(fā)言完畢后，陳老師再次問：“你們愛老師嗎？”臺下的同學(xué)們大聲地回答道：“愛！”

是?。±蠋煘槲覀儾偎榱诵?，我們怎么不應(yīng)該感謝他們呢？

感恩老師！

感恩作文高中議論文 篇6

母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹，保護我們成長，他們無私的奉獻著自己的生命，讓孩子在成長中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的，他們?yōu)閮号某砷L感到欣慰，為自己的付出無悔。世上因為有了他們的愛，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。

好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格，造就一個好人。因為有了父母，迷茫中才有了堅定的信念；催擦的星光，才有了瞬間的點亮。每一個兒童快樂童年都有您保駕護航。流淚時，您默默祝福、守候；悲傷時，您輕聲安慰；失敗時，你諄諄開導(dǎo)。多少個難忘的時光，每天可以聽到您溫柔的話語，每天可以感受到您強大的支撐的力量。

經(jīng)歷過多少嚴寒驕陽，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價呀？看著一點一點長大的孩子，一點一點成熟的影子，您臉上已布滿溝壑，青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時歡樂身影，培育著美麗的未來，您關(guān)心著兒女的溫飽，您惦記著兒女的歸來。

是誰在每一天相伴我們左右？是誰天天無微不至的照顧我們？又是誰讓我們快快樂樂的成長？那就是我們的父母，父母是我們心靈的港灣，是我們晴朗的天空，帶給我們暢想的空間，用他們無私的父愛、母愛豐富著我們的成長過程，為我們的童年留下了深刻的印象，讓我們一起回憶吧！

記得在一個有雨的午后，所有的父母不約而同地來接自己放學(xué)的'孩子，可是，當我邁出校園時，我卻沒見到前來接我的母親，頓時我的心涼了一大截，滿肚子的不快溢滿臉頰，賭氣的站在了路邊，任憑雨水淋濕了我的全身，雙手緊摟著我的書包，冷冷的身子被凍的直發(fā)顫然而，就在這時，不遠處隱隱約約的露出了一個熟悉的身影，越來越近的向我走來，仔細一看是我的媽媽，我一下子就委屈的撲到媽媽的懷里，嘴里責(zé)怪道：“媽媽你怎么才來?。俊敝灰妺寢層昧Φ膿е?，柔聲地對我說：“婷婷，對不起??！媽媽有事耽擱了，所以來晚了，對不起啊，寶貝！

讓你淋了這么久的雨”我說：“那咱們快回家吧，我還有很多作業(yè)要寫呢”媽媽點點頭，習(xí)慣地背起了我的書包，緊緊地將我攬在懷中，突然，媽媽的一個噴嚏讓我不自覺地停下了腳步，我不由自主地去拉媽媽的右手，然而，我驚呆了，媽媽的整個身子全濕透了，額頭上全是雨水，全濕了！全濕了！涼涼的！冰冰的！我心里涌上來陣陣溫暖，原來母親她將整把雨傘全撐在了我的頭頂，自己全暴露在雨中，我頓時鼻子一酸，媽媽你全身都淋濕了，再看看我，別說雨了，就連一滴也沒沾上，媽媽??！

感恩作文高中議論文 篇7

感恩祖國 感恩祖國，感謝祖國所給與我們的一切。

————題記

從1949年建國至今，中國已經(jīng)走過了63年的風(fēng)雨歷程。這一路上磕磕絆絆，給我們留下了許多感動與歡樂。縱觀中國63年來的

發(fā)展，我只能想到一個詞來概括：翻天覆地。中國的變化令世人矚目，從最初的吃不飽、穿不暖，到今天的小康社會。從最初的解決溫飽問題，到今天注重精神文明等各個方面的建設(shè)，祖國的發(fā)展實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。感恩祖國，讓我們擁有了幸福的生活。

生活在21世紀的我們，沒有體驗過什么是真正的艱苦。我們生活在一個和平的國家里，沒有遭受戰(zhàn)亂帶給我們的困擾。不用擔心流離失所、無家可歸，不用飽受戰(zhàn)爭所帶來的痛苦。祖國給了我們最堅實的堡壘，使我們遠離戰(zhàn)爭，難道我們不應(yīng)該心懷感恩嗎？感恩我們的祖國，給了我們最安全的生活環(huán)境。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所。我們今天所擁有的一切，都是祖國所給予我們的。

感恩祖國，并不是一句空話。需要我們用自己的實際行動去證明。960萬平方公里的土地上，生活了十幾億的華夏兒女。每個人都用自己獨特的方式表達自己對祖國的熱愛，貢獻出自己的一份力量。2008年是國人精神最為振奮的一年，因為我們盼了多年的奧運會終于在自己家門口舉行了。至今仍然記得中國申奧成功的那一年，國人都沸騰了，舉國上下都沉浸在申奧成功的喜悅中。殊不知，為了能夠申奧成功祖國做了多少的努力。為了能夠舉行好此次奧運會，祖國展示了它最好的一面，給世人呈現(xiàn)了一場精彩絕倫、獨一無二的奧運會。如果沒有祖國所做的努力，那么這一切令人矚目的成就我們將都無法擁有。因此，我們要學(xué)會感恩，用一種感恩的方式去生活。不僅要感恩我們的祖國，也要感恩一切幫助過我們的人。

如今的中國已不是昔日的中國，它已經(jīng)變得越來越強大了。神舟系列飛船的順利升天、奧運會的順利舉辦，使中華兒女揚眉吐氣。即使在面臨災(zāi)難時，祖國也顯示出了它的堅強與睿智。這一路走來，伴隨著幸福的還有“疼痛”。汶川地震、南方雪災(zāi)、云南干旱等，這一系列的“疼痛”鋪天蓋地的涌向了我們的祖國?？墒?，如此多災(zāi)多難的祖國，卻堅強的挺起了傷痛的脊梁。帶領(lǐng)祖國兒女，共同抵御和戰(zhàn)勝“疼痛”。此時祖國在我們的心中起了主心骨的作用，只要有祖國在，我們就什么困難都能戰(zhàn)勝。以前總是認為自己的國家不好，可是等到現(xiàn)在

我才知道自己的想法有多幼稚。自己今天所擁有的一切不都是祖國給與的嗎，沒有祖國，今天的幸福生活從何而來？學(xué)會感恩，感恩我的祖國給予我的一切。

由于家庭貧困，我的求學(xué)之路并不是一帆風(fēng)順的，家庭的經(jīng)濟負擔也在一天天的加重。不過，幸運的.是在我困難的時候，祖國伸出了他的援助之手。現(xiàn)在國家注重對大學(xué)生的培養(yǎng)，特別是對貧困生有許多的優(yōu)惠政策，以此來保證他們能夠更好的完成學(xué)業(yè)。貧困助學(xué)金這項政策對于很多和我一樣的貧困大學(xué)生來說，無疑是雪中送炭。解決了我們上學(xué)的后顧之憂。

當我坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)時，靜下心來想想，是祖國給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。給了我現(xiàn)在所擁有的一切。感恩祖國不僅僅是表現(xiàn)在表面上，它已經(jīng)深深扎根在我的腦海、在我的內(nèi)心里。感恩祖國，感謝一路有你伴隨我們成長。讓我們在成長路上一帆風(fēng)順，少走了許多彎路。

感恩祖國，感謝祖國在每一天的無聲守候；

感恩祖國，感謝祖國在災(zāi)難來臨時的奉獻；

感恩祖國，感謝祖國在困難到來時的無畏；

感恩祖國，在祖國這樣一個大家庭里我們無憂無慮的生活，享受著祖國帶給我們的一切，感恩祖國是我們必須要做的。心懷感恩祖國之心去努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國貢獻自己的一份力量。

其實，我們不僅要感恩我們的祖國，更要學(xué)會感恩我們的老師。是他們的辛勤培養(yǎng)使我們學(xué)會了感恩，沒有他們的引導(dǎo)，我們會迷失自己的方向。

感謝您，親愛的祖國！您哺育了千千萬萬的兒女，讓我們在您的懷抱中幸福成長。懷著一顆感恩的心，我們用真誠的心祝福親愛的祖國越來越富強。我們也將不斷地為祖國的將來努力奮斗！把祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛。

感恩作文高中議論文 篇8

真愛無處不在。

父母的愛叫做愛。這種感覺是世界上最溫暖的。當你對挫折皺眉時，是你的父親在鼓勵你。當你生病和哭泣時，是你的母親在關(guān)心你。一句“精彩”可以讓你充滿自信，一句“糟糕”可以讓你避免驕傲的陷阱。

老師的愛叫做師生情感。這種感覺是世界上最嚴重的事情。當你因錯誤而受到懲罰時，是老師教你。當你因一個難題而出汗時，是老師給你仔細解釋的。贊賞的表情讓你非常開心。熱情的問候會讓你感受到第二種情感。

對朋友的愛叫做友誼。這種感覺是世界上最純粹的。當你不小心跌倒，再也爬不起來時，是你的朋友伸出了一雙有力的手。當你買東西卻忘了帶錢，陷入尷尬的境地時，是你的朋友為你的救援買單。一點點謙遜會讓你感受到友誼的寬容。一點點幫助會讓你意識到朋友的價值。

只有心存感激，山才會高。大海只有感恩的溪流那么寬廣。感恩節(jié)的鳥是唯一讓它如此壯觀的東西。只有懂得感恩，才能得到滿足、珍惜和進步。

有一顆真誠的心，有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美麗和溫暖。

我們生來就有一顆感恩的心。我們要感謝父母的仁慈，感謝國家的栽培，感謝老師的教導(dǎo)，感謝群眾的熱情幫助。沒有這些條件，我們能在社會中生存嗎？

感恩不僅是一種美德，也是一個人做人的基本條件。

許多成功人士在談?wù)撍麄兊某晒?jīng)歷時，往往過分強調(diào)個人努力的因素。事實上，每個到達頂峰的人都從別人那里得到了很多幫助。一旦你設(shè)定了一個成功的目標并付諸行動，你會發(fā)現(xiàn)自己得到了很多意想不到的支持。你應(yīng)該永遠感謝這些幫助過你的人，感謝上帝。

人們會感激陌生人的一點點幫助，但會忽略老板的各種恩惠，老板不分晝夜地相處，把一切都視為理所當然。

然而，員工和公司領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系不僅僅是雇傭和被雇傭之間的契約關(guān)系。我們有沒有想過在這種契約關(guān)系背后有一些同情和感激的因素？

每個領(lǐng)導(dǎo)者和員工都不是相互對立的。從商業(yè)角度來看，這是一種雙贏的關(guān)系。從情感的角度來看，還有一種感覺和友誼。

我們應(yīng)該學(xué)會感激那些為我們提供工作舞臺的人。這是一種心態(tài)，我們必須有這種心態(tài)，才能獲得職位和成就。

永遠心懷感激，你會變得更加謙遜、尊貴和高尚。每天，我都會花幾分鐘時間感謝自己有幸成為公司的一員，并遇到這樣一位領(lǐng)導(dǎo)。所有的事情都是相對的，不管你的情況有多糟。

當你準備辭職換工作時，你也應(yīng)該心存感激。辭職前，仔細想想你曾經(jīng)做過的每一份工作，以及你給自己帶來的每一個收獲和教訓(xùn)。這些都是你旅行到未知人生旅程的能力儲備。

與奉承不同，感激是情感的自然流露，不尋求回報。有些人從心底里欣賞他們的領(lǐng)導(dǎo)能力，但是因為害怕流言蜚語，他們把感激藏在心里，甚至故意疏遠他們的老板以顯示他們的清白。這個想法多么幼稚！如果我們能夠從內(nèi)心深處認識到，是我們的領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤工作導(dǎo)致了公司今天的發(fā)展，是我們的'領(lǐng)導(dǎo)們的真誠教導(dǎo)讓我們?nèi)〉昧诉M步，讓我們內(nèi)心坦誠，為什么還要擔心別人的流言蜚語呢？

真正的感激是真誠和發(fā)自內(nèi)心的，它不是為了某種目的而迎合他人的借口。

感恩不僅對公司和老板有好處。對個人來說，感恩是一種豐富的生活。這是一種深刻的感覺，它能增強一個人的個人魅力，打開通往神奇力量的大門，并發(fā)現(xiàn)無限的智慧。像其他流行的特征一樣，感恩節(jié)是一種習(xí)慣和態(tài)度。

你有沒有想過給你的老板寫封短信，告訴他你有多愛你的工作，以及你有多感激你在工作中得到的機會？這種非常有創(chuàng)意的感謝方式肯定會讓他注意到你，甚至?xí)嵘恪８屑な菚魅镜?，領(lǐng)導(dǎo)者也會以特定的方式對你提供的服務(wù)表示感謝。

感恩不需要付出代價，但它是一項重大投資，對未來非常有幫助。感激總是需要的。當銷售員被拒絕時，他應(yīng)該感謝顧客耐心地聽他解釋。只有這樣，我們才有機會再次光顧！當領(lǐng)導(dǎo)批評你時，他應(yīng)該感激他所有的教導(dǎo)。

同時，我們不應(yīng)該忘記感謝我們周圍的人——我們的朋友和同事，因為他們了解你并支持你。向他們表達你的謝意，讓他們知道你感謝他們的信任和幫助。

感恩作文高中議論文 篇9

如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動那只般泊在港口的船只，您們的手勢生動優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠，您隨便的驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天晚霞。

一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點點心血，印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。一個人一生之中最大的幸福不是過著紙醉金迷的聲色艷娛的生活，不是和愛人耳鬢嘶磨，醉臥溫柔之廂，而是遇到一個知識淵博，品行高尚的老師。

魯迅遇到了藤野先生，巍巍不能忘懷蔡蕓芝先生，達·芬奇更加感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄，我更聽見一個來自遙遠的聲音，那時戴維的聲音：“我者一生中最大的發(fā)現(xiàn)是法拉第?！币苍S三毛是不幸的，初二時，數(shù)學(xué)老師的體罰讓她走上了休學(xué)的道路。但許多年后，三毛說：“一直到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)老師都是改變我命運的人，我十分的感激他，要不是當年他的體罰，我不會走上今天的路。”說者番話時，她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑，人海沉浮，顯得冷靜而達官。

老師是先活在學(xué)生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴，并不是一件輕松的事情?！皞鞯?，授業(yè)，解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊

或許有一天，他教給我們的知識已隨著時光的流逝而被淡化了，但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。當我們在心靈一隅為您開辟出一片圣潔的園地時，我們又有了一個新的人生偶像了。

師者，如夕陽，偉大而正直，光明磊落，襟懷坦蕩，它不因轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪，更不要求人們的回報。殘陽，最能說明過去的`無私和風(fēng)燭殘年對大地的癡情，而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林間，駐足眺望，目光沉靜而悠遠。遲暮之年，仍以一樣的激情培育國之棟梁，不居功自傲，不養(yǎng)尊處優(yōu)，心中永遠升起不老的太陽，您們不就是永遠的夕陽嗎？正如一位教師說的那樣：“人就應(yīng)該像蠟燭一樣，從頭到腳都是光明的。”我似乎看到了克拉瑪依36名大火中的亡靈的心在搏騰跳躍，您們總是用真誠地?zé)崆槿ジ谢鶅龅男撵`，您們也有無奈的時候，但耕耘的時鐘不會因此而停擺，哪怕看不到生命綻放一絲光彩！

感恩作文高中議論文 篇10

摘要：他們是構(gòu)建生命的元素，是他們教會了我如何成長，是他們教會了我如何去愛，更是他們教會了我如何以一顆感恩的心面對生活……

感恩，成人禮上的主色調(diào)

如果注定要與母親有一場邂逅，那么生命里的每一個情節(jié)便在我們初識的剎那毫無保留的展開了.近乎18年的記憶如頁扉中的字跡密密麻麻地填滿心間，而今，歲月卻將它們化做香草味的清風(fēng)淡淡地隱在了身后.站在十七歲的尾巴上，請容我以一個虔誠的姿勢---

對家說愛：感恩成人禮上的主色調(diào)。十七年前那聲并不響亮的啼哭后，沖動憨實的傅先生拉著年輕溫婉的鄭小姐的手激動的'說：“咱們真的是爹媽了！”從那以后，我的地球便在這特殊的“正負”磁場之間慢慢地運行起來。直到歲月疏遠了父親與電視屏幕的距離；直到歲月在母親的背脊上留下了令人心碎的弧度...現(xiàn)在，即將舉行成人禮的女兒要結(jié)實的擁抱你們！如果還有下輩子，請讓我再成為你們的女兒吧，我要用更多的時光陪伴你們一起慢慢變老...

對文字說愛。文字，在一場尋覓陽光的旅途上與你晤面。雨說，她是一條魚，而文字是附在她身上的一汪水。子揚管文字叫“親愛的”。而我，夾雜在一群癡迷文字的孩子中間，神情恍惚，不知道是否還有資格對你說愛。在盛滿憂傷的香樟年代，面對成長手足無措的我，揮霍地用你去宣泄情感。而你，卻寬容地給了我一個禁閉的水域，讓我盡情的大聲哭喊，阿司匹林般的快感叫人沉溺...而今我要用什么去換來一場屬于你的救贖？我也要大聲地對你說愛！

對老師說愛。我們總是在十字路口短暫的相逢。您以不同的素面出現(xiàn)，卻以一支相同的粉筆來填補我求知的欲望。面對常常懶惰時而頑劣的我，您卻總是悉心相待。在成長的墨跡旁，您扮演的是嚴厲的教官，但更多的時候您卻像我的大朋友...雖然人生的軌跡終究將會把我從您身邊推向遠方，但言行中卻將銘刻著您的氣息，永不湮滅...直到有一天，“長大后我就成了你”！

對朋友說愛。如果人生像墨滴一樣，從著地點向四周鋪展開來，那么朋友就是那紙頁間細小的紋路，渺小而深刻地點綴人生。你說，即使是全世界都瘋了，我們也要一起游戲。我說，即使是地獄我們也要一起猖獗。我們從不同的起點出發(fā)，不用刻意地去維系情感，只是默念著對方的名字，信守著“天涯海角，溫暖相依”的誓言，默契地續(xù)演著塞琳格的童話---拐角處相見！

......

他們是構(gòu)建生命的元素，是他們教會了我如何成長，是他們教會了我如何去愛，更是他們教會了我如何以一顆感恩的心面對生活...

感恩，成人禮上的主色調(diào)。我相信漫漫人生路，會因為有你，而處處充滿暖陽。

感恩作文高中議論文 篇11

我是一個在爸爸媽媽關(guān)愛中長大的孩子!過著無憂無慮的幸福生活。

小的時候，爸爸媽媽非常疼愛我。深怕我出了一點什么事!

等到我走進學(xué)校的大門，開始了新的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的'過程中，爸爸媽媽就好像變了一樣，對我不再那么千依百順了。在我遇到難題時，也不幫助我，還兇我。從此，我就好像的了后遺癥似的，怕怕的。每當我考試沒有考好時，我就只有等著挨批。沒想到爸爸媽媽卻只是對我說:“下次好好考就行了。”但是說這句話時的語氣是沉重的。我想爸爸媽媽不幫我，應(yīng)該是想我學(xué)會自立吧。

我每天一回家就只知道，打開電視，吃著零食，享受著美好時光。仔細一想，這一切不都是父母賜給我的嗎?這時，媽媽在做飯，又是切菜，又是切肉，又是調(diào)味。媽媽現(xiàn)在所做的一切不都是為了我嗎?

吃完飯后，我想起媽媽那么辛苦地為我們做飯，做完后還要洗一大堆的碗筷。我飄過一個念頭:不如，幫媽媽洗洗碗，讓媽媽好好休息休息。何況，老師經(jīng)常教育我們要幫助幫助爸爸媽媽干活，媽媽要為我們這個家忙東忙西，我為什么不能幫媽媽做點力所能及的事?

我跑過去對正在低頭收桌媽媽說:“今天的碗筷就讓我?guī)湍阆窗?你都忙活了一整天了!讓我來吧?！?/p>

媽媽抬起頭笑著對我說:“不用了，你還小，去看電視吧!”

“不--不，我來幫你洗。”

“好吧--好吧!小心一點!”

我一邊說，一邊拿起碗。媽媽順手拿給了我一張洗碗布，幫我圍裙，然后欣慰的走出了!我拿起洗好的抹布，去吧外面的桌子抹干凈。接著，我就開始了我的大作戰(zhàn)--洗碗!我在洗碗槽旁，拿起洗碗布，滴上洗潔精。再將碗筷一個個用洗碗布來擦一擦。做完這一些，就可以幫它們沖水了!

我慢慢地把水龍頭打開，我拿起一個碗，放到水龍頭下。水龍頭的水嘩嘩地搭在我的手上，我把每個碗的每個部位都用水沖洗了一下。終于，我把說有的碗洗完了。我是我的手，已經(jīng)凍得通紅。

我現(xiàn)在才知道，原來洗完也是一件不容易的事情!而媽媽每天都要做那么多的事情，我還那么不懂事，去煩她?，F(xiàn)在，我也長大了，應(yīng)該為爸爸媽媽做一些我能夠做的事情。才不會讓爸爸媽媽養(yǎng)我十多年，像是養(yǎng)一個沒用的人，什么事都不會做!雖然，洗碗只是一件生活中平凡到再也不能再平凡的一件小事，但是，它也可以證明爸爸媽媽沒有白養(yǎng)我。

因為這就是感恩

感恩作文高中議論文 篇12

人的一生，是由許多的「施」與「受」交織而成，不管是付出的一方，或是接受的一方，彼此都要心存感恩，感謝總是有人愿意為我付出，也感謝我能為別人付出。只要心存感恩，我們會發(fā)現(xiàn)，原來人可以變得如此謙虛，原來社會可以變得如此祥如，沒有暴戾之氣。

俗話說得好：「受人滴水之，當以涌泉相報」。受了別人的一點恩惠，就該盡全力報答，更何況是從小父母養(yǎng)育我們、照顧我們的恩情。父母的愛，是不求回報的，父母無怨無悔的付出，無疑只為了讓我們讀更多的書，做個堂堂正正、有用的人。我也感恩師長的諄諄教誨，開啟我知識的殿堂，指引我人生的方向。不管是父母或師長的殷殷期盼，都是希望我們可以知書達禮、自我約束，小者獨善其身，大者貢獻一己之力，回饋社會，服務(wù)人群。我感恩父母、師長的辛勞付出，然而感恩，不一定是要感謝大恩大德，而是要轉(zhuǎn)換成一種生活態(tài)度，那怕只要一聲親切的問候，一杯溫暖的茶水，一句簡短的「您辛苦了」……再再都表達了我的感恩之情。

一早醒來，忙碌的士農(nóng)工商們，揭開了一天的序幕。感恩有你們的努力工作，滿足了我們生活所需；感恩人民的保母和導(dǎo)護媽媽的堅守崗位，才能讓我們安全無虞的到校；感恩日常生活中默默付出、為善不欲人知的一群，因有你們無私的大愛，溫暖了你我冷漠的心；因為有你們無國界、無種族差異的辛勞付出，滋潤了你我干涸的心靈。

人生的路途上，永遠需要一顆感恩的心，因為它就像一朵美麗的花朵，處處綻放、處處芬芳。人們因為心存感恩而知足惜福；因為知足惜福，而再造福；因為知足惜福再造福，而拉進彼此距離，平息紛爭，共同締造一個祥和竹的福爾摩沙美麗之島。我們不該視恩情如草芥，更不該覺得父母的關(guān)愛、師長的教誨、朋友的真情都是理所當然的。我們當在「施」與「受」之間，常懷感恩之心，如此，相信你我就是最富有、最幸福的人了。

感恩作文高中議論文 篇13

感恩是我們每個人都家喻戶曉的品德概念，但是有的人毫不在意感恩當作是生活中的一顆毫無意義的幫助。我就給大家看幾個感恩鏡頭就一目了然了！

有一次在家時，我閑著沒事做就拿起一個掃走和一個掃把在地上認認真真得掃了起來，掃著掃著，想著地板被我掃地干干凈凈的情景，心里想著干干凈凈的客廳，想著讓爺爺奶奶少辛苦一分一秒的時間，真是太激動了！還沒想完爺爺奶奶就回來了。他們看到我在掃地直夸我長大了，我聽了，心里比吃了蜜還甜。知道嗎我們大家都有許多這樣的事例，知道的都感到非常的開心，但是你們知道嗎，我們這樣做就是對爺爺奶奶的報答，也就是感恩，我們一定要時時刻刻的記住要感恩。

我看過這樣一個故事，至今想起仍然感慨萬千，這個故事的名字叫《一杯牛奶》

一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把牛奶喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位的外科大夫。一天，一位病情嚴重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完了手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什么。一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字，手術(shù)費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系呢？

這幾年，人們很少感恩了，對什么都不再感恩了。即使他們還會感恩，也只是感恩于只有他們才會感恩的對象。

其實，這個世界是有些共同的東西的。

看了這則故事絲毫不為所動的人，沒有一點反思的人，他們的情感世界一定暫時缺少了一點很重要的東西，或者永遠失去了一些最寶貴的東西！

聽了我說的幾個事例，一定要懂的真正的感恩！真正的感恩就來自我們每個人的生活小事中！我們一定要留心觀察身邊的小事！

學(xué)會感恩作文議論文精選

我們可以將我們的心事藏匿于作文里，寫作文可以彌補記憶的不足，將回憶保存下來。寫好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng)，那么你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫嗎？也許"學(xué)會感恩作文議論文"就是你要找的，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

學(xué)會感恩作文議論文 篇1

生活如此慷慨，我心懷感恩。

從前那些曾經(jīng)，終于在我生命中消失不見。

多年以前，年幼的我待在外公的葡萄藤下，聽著歌唱祖國的童謠，喝著外婆打來的嫩豆腐，懵懵懂懂地度過了童年時光。依稀記得外婆跟我訴說她年輕時經(jīng)歷的動蕩時代，外婆的臉湮沒在豆腐腦的熱汽里，若隱若現(xiàn)。她的手撫過我的頭，那手上殘留有泥土的清香與生活的芬芳。在某一天，歲月的滄桑壓垮了外婆的肩，我卻無從知曉。漆黑的挽喪披在我身上，那么沉重。我的眼淚滴落在外婆冰涼的手上。我想，那些曾經(jīng)，終于在我生命中消失不見。[現(xiàn)在]我們單薄倉促的青春，該如何收場。

歲月流轉(zhuǎn)，時光不再。偶爾經(jīng)過學(xué)校操場，覺得自己的心變得堅硬，不再柔軟，漫天的風(fēng)沙彌漫，我看見一片厚重的云朵回歸，想起多年前的那些稚氣，純凈得沒有雜質(zhì)的笑靨，眼睛很濕，卻沒有眼淚。天空依然陰霾，有人說過，“還要繼續(xù)，不要哭泣”?？烧f話人早已走過這個夏天的拐角，好遠，好遠。我們曾手牽手坐在樹蔭下談笑風(fēng)生，我們曾吃下同一份零食，說要讓自己變得強大。我們曾為了我們的信仰掉下眼淚，一些文字與音樂使我們不再孤單。我們雙手合十，感恩生活，溫暖如花。

親愛的，青春如此慷慨，讓我們相擁取暖，不說再見。未來那是怎樣一片天空。晴朗，還是陰沉?

我聽到了花開的聲音，也看到了花落的結(jié)局，可我依舊不能想象我未來的天空。它不言不語，不眠不休，始終以一種桀傲的姿態(tài)迎接我。不曾退縮，如期而至。我們存在于一個未知的世界中，感恩離開我們的，也感恩未到來的。我們在這片血色森林里前進，不知道即將來臨的事物，只有不斷地感恩，才能充滿希望。因為，希望是我們的財富。

季節(jié)的風(fēng)吹落了一季又一季的樹葉，時光劃破歲月的臉，也雕刻豐富著我們的生命。我用心去感知世界，擁抱歲月帶來的太多太多的幸福。

學(xué)會感恩作文議論文 篇2

世上最大的恩情，莫過于老師的教育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。

伴隨我走過初中三年的是我尊敬的老師。老師，是一個了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一支小小的蠟燭，燃盡自己來照耀我的心靈;老師像一片樹葉，在向我們詮釋著落紅不是無情物，化作春泥更護花;老師是一個辛勤的園丁，辛苦的澆鑄著祖國成長的花朵。

老師，您辛苦了!您為我們付出了太多太多，正所謂滴水之恩，叮當涌泉相報。我要報答您的教育之情。

我是一個從農(nóng)村來的孩子，所以，您對我特別的關(guān)心與照顧。記得那是中考的前幾天，我得了重感冒，十分嚴重，我想向您請假。您一聽，急得像熱鍋上的螞蟻，您知道，我們很快就要中考了，不能讓時間浪費掉，可您摸了我的額頭后，知道我病的很嚴重了，所以您也不知道該怎么辦。很快你想出了一條兩全其美的方法，您一邊幫我刮背，因為刮背能讓我感覺好一點，不會那么痛苦，一邊讓我復(fù)習(xí)，這樣既能減輕痛苦，又能抓緊時間復(fù)習(xí)。您為我刮了很長一段時間，我知道您的雙手已經(jīng)酸的受不了了，我?guī)状蜗胱屇嬉欢温?，可您始終不停歇，我當時好感動。怎么樣?有沒有好些了?還是要去一下醫(yī)療室?

好多了，謝謝您!我的眼里充滿了淚水。

好吧，我不影響你復(fù)習(xí)了。說完，您搖搖擺擺的走出了教室門口。

過了好長一段時間，我感覺背后站著一個背影，我回頭一看，是您，您拿了一些退燒藥來給我，還拿了一杯熱水給我。給，快吃吧，這樣才會好。我接過來了。在她的面前吃了下去。她看了，微微一笑。

第二天您有到我的家里來，給我復(fù)習(xí)功課，害怕我的成績會因此而掉隊。您一句一句的講給我聽，生怕我聽不懂似的，您整整給我輔導(dǎo)了一天。臨走時，您還不忘說一句：要記得多穿一些衣服哦，不要再感冒了!望著您遠去的身影，我的眼淚很快就來了。

老師，您對我們的愛是無私的，是不求回報的，正如一位偉人說的`一句話捧著一顆心來，不帶半根草去。我知道，我們永遠都無法報答您的教育之情，唯有盡我所能，好好學(xué)習(xí)，不讓您的心血白流，謝謝您，我最尊敬的老師!

學(xué)會感恩作文議論文 篇3

李老師是我的科學(xué)老師，他體型適中，鼻梁上架著一副眼鏡。由于他的言談舉止都很幽默，所以又燃起了我對科學(xué)的興趣。

一次，上科學(xué)課。李老師在給我們講作業(yè)，講到畫寶花切片圖時，他把一本作業(yè)本放到大屏幕下，給我們借鑒。圖上的每一筆都很柔美，畫得也很逼真，我們都不禁連連稱贊，李老師也夸這幅畫畫得好。有些好奇的同學(xué)便忍不住大叫：“李老師，這是誰的作業(yè)本呀?”李老師沖我們神秘的一笑，說：“這就是我們超級無敵大畫家胡祺雯所畫的畫，大家說好不好?

”這話把大家給逗笑了，有的同學(xué)捂著肚子哈哈大笑，有的同學(xué)拼命敲打著的桌子，來抑制住自己的笑聲，還有的同學(xué)笑得東倒西歪，都靠到別的同學(xué)身上去了。我打趣地對胡祺雯說：“胡祺雯，你什么時候成大畫家了?而且還是超級無敵的大畫家!”胡祺雯被我們說得都有點不好意思了，她笑著摸摸頭，說：“我也不知道?！?/p>

打這之后，每一節(jié)科學(xué)課我都專心聽著，生怕漏過精彩的時光，也正是因為這樣，每節(jié)科學(xué)課都會爆發(fā)出同學(xué)們各種各樣的笑聲。

還有一次，李老師讓我們上網(wǎng)瀏覽他的博客。我點開網(wǎng)頁，便看見老師博客上的幾個粗體字：的金實獎卡片新鮮出爐了!新鮮出爐?這李老師也太搞笑了吧!又不是什么糕點、餅干的，怎么說是新鮮出爐呢?按捺住心中的好奇與想笑的沖動，我點開網(wǎng)頁，原來是這么回事呀!這樣幽默的標題一下子就引來了許多人瀏覽觀看，人氣非常高。

李老師的幽默、風(fēng)趣，三天三夜也說不完。是李老師那獨特的教學(xué)方法，重新挑起了我對科學(xué)的興趣，使我對科學(xué)的熱愛也越來越深。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木對滋養(yǎng)它的大地母親的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩;而我，將以我認真的態(tài)度和學(xué)習(xí)上的進步，來作為對科學(xué)老師的感恩。

學(xué)會感恩作文議論文 篇4

學(xué)會感恩，你才會覺得快樂。

我感恩我的父母，是他們給予了我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港，將永遠成為我棲息的地方。爸爸媽媽我有很多的話想跟你們說，但是話到嘴邊又被我咽下。在我的眼里媽媽是個很兇的人。當我想到媽媽每天不辭辛苦的為我做早餐，下雨的時候，我沒帶傘，是媽媽為我送傘來。

記得有一次，那次是期末考試。我正在學(xué)校里考著試卷，每一個人都希望考得好成績，包括我。我們正在緊張地考著語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)這四門課。上午考兩門。下午考兩門。上午的兩門考好了，自然就可以吃午飯了?；氐搅思依?，媽媽燒好了午飯。這些色香味俱全的菜，讓我食欲大開。剛吃完了午飯，媽媽就在為我打氣。讓我在考試的時候要放松，認真仔細的看清題目。緊張的考試終于結(jié)束了?；氐郊依飲寢尵蛦栁铱荚嚳嫉眠@么樣。我漫不經(jīng)心的跟媽媽說：“還行。過了幾天，成績單送來了?！薄鞍Γ嫉恼娌?，一張獎狀也沒有拿到?！蔽液蠡诓灰训恼f。我慢慢地走到媽媽那里，心想：慘了！肯定要被媽媽罵了。我已經(jīng)做好了準備，“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”我忐忑不安的把成績單給了媽媽。媽媽看了一下。我哭著對她說，媽媽，對不起，我沒考好，下一次我一定考好。媽媽不但沒有罵我，還用溫柔的聲音對我說：“傻孩子，這一次沒考好，下一次努力一點就行。媽媽不是希望看到你拿著獎狀，而是看到你有一點點的進步就行了?！蔽已劾锖鴾I，輕輕的笑了。我的努力媽媽都看在眼里。原來這就是母愛，這就是偉大的母愛。我會為著媽媽的這句話努力學(xué)習(xí)，天天向上。

有一首歌唱得好。媽媽，燭光里的媽媽，你的腰身不再挺拔。確定不管是媽媽還是爸爸都為我們付出了很多。他們把愛化成了一句句嘮叨的話，他們把愛變成一縷縷的毛線，為我們織成一件溫暖的毛衣。父母為我們流過淚，也為我們笑。讓我們一起長大，讓我們不再讓父母為我們擔心。我們一起感恩親情，共同成長。

學(xué)會感恩作文議論文 篇5

學(xué)會感恩作文400字

不是吧！媽媽哎，這也忒惡心了吧！一個人長得長得沒下巴，這我聽到媽媽的話,心中不由得生出了絲絲厭惡。

這是怎么一回事呢？今天晚上吃完晚飯后，老媽給我講了一件事情在媽媽的單位上，有一名阿姨生孩子了，這本來是一件值得高興的事情，畢竟那阿姨和她老公從相識到相知，到現(xiàn)在的美滿生活，有孩子。其中必然經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，到現(xiàn)在這般情景，也算得上是歷經(jīng)風(fēng)雨修得正果了。可是，這個小孩竟然沒下巴!一只手的手指還全連在一起!這實在是太嚇人了吧!

夜已深，我卻久久難眠，心中依舊想著那位阿姨和她的孩子。不知道，那位阿姨是否會拋棄自己的孩子？有不知道，待那位小朋友長大后，又是否會怨恨自己的父母我的腦海中浮現(xiàn)出越來越多的想法,心中不禁有了一絲煩躁,拍了拍腦袋,摒去腦中雜七雜八的想法。剛欲翻身，怎料床鋪年久失修，發(fā)出的吱嘎聲吵醒了鄰間的媽媽。施曉文，還沒睡吶？快點睡，明天還要上興趣班呢。聽了媽媽的話，我含含糊糊地答應(yīng)了一聲，心里沒來由地有了一絲溫暖，先前冥思苦想、絞盡腦汁不得答案的問題頓時豁然開朗：那位阿姨又怎會拋棄自己的孩子呢？她必然是懷著感恩的心，將自己的孩子撫養(yǎng)成人。而她的孩子在知道自己的母親為他付出了這么多后，定然也是懷著感恩的心去感謝他的父母生下了他來體味這世間的生、老、病、死、七情六欲等等。

那么我呢，我又是否要感恩？依稀記得，前幾周那孫云老師來的時候說過這樣一句話：你要感恩自己的父母，因為他們將你生下，隨后又養(yǎng)育成人；你要感恩自己的老師,因為他們?yōu)槟憬鉀Q困惑,教會你如何做人。是的,但需要感恩的人卻并不是只這兩類人.我們應(yīng)該感恩自己的爺爺、奶奶、外公、外婆，因為沒有他們，哪來的我們的父母，沒有我們的父母，又哪有我們?我們應(yīng)該感恩城市清潔工，沒有他們，我們又怎么能行走在干凈的柏油馬路上？我們應(yīng)該感恩臺前幕后忙碌的人，沒有他們，臺上又怎會有絢麗的燈光照向你？我們應(yīng)該感恩我們應(yīng)該感恩的人太多了!就連隨手幫助過你的陌生人都是值得感恩的!

學(xué)會感恩成就精彩人生。孫云老師那天說的果然都是很有道理！

學(xué)會感恩作文議論文 篇6

當你老去，你會倚著欄桿看著日升、日落的絢爛，想著自己的當年；當你老去，你的步伐變得蹣跚，兩腿顫抖著往前邁去，時不時地駐足凝望天空；當你老去，那是你一生最荒蕪的時光，你拄著拐杖走向天臺，倚著欄桿，瞇著眼睛，望著太陽從東方升起，那一抹曾經(jīng)感動過你的朝紅總是會第一時間浸潤著你的雙眼。

——題記

從我們呱呱落地起，我們便擁有了比一切都珍貴的東西，那就是生命、陽光、光陰、感情……難道這些不足以令我們每一個人去感恩嗎？當父母給予我們這個世界的時候，不要忘了，要以這個世界饋贈于我們的真善美去回報我們的父母。

叛逆的我們長大了，但似乎又沒有長大，原有的幼稚雖已遠去，卻又總是顯得那么的不成熟不穩(wěn)重。

回頭看著自己成長的腳印，咦？這個不正是和父母賭氣時所留下的淚水么？看！那正是和父母一起歡笑時的快樂畫面……

“孩子，到媽媽這里來，媽媽相信你可以的！”時光倒回，只見一位母親在跌倒的孩子面前不停地鼓勵她，讓學(xué)步的女兒自己站起來。這位母親不是別人，正是我的媽媽——是她教會了我，跌倒時要勇敢地爬起來。

無論我們經(jīng)歷了怎樣的挫折，總有一個瘦小卻又強大的身影在我們身旁給予我們勇氣；無論我們受了多大的委屈，總有一個結(jié)實而又溫暖的肩膀讓我們依靠；無論我們身在何方，總有一扇門為我們打開著，總有一桌佳肴為我們準備著……

記憶里一切的一切，所有感動的場面幾乎都是由父母組成。因為我知道是他們讓我的思想變得豐富，是他們讓我懂得珍惜眼前，珍惜當下的幸福。

然而，我們所謂的幸福，仔細想想，其實都來源于不斷地索取。我們不斷地向我們的父母索取，卻不曾想到為他們倒一杯茶，捶一次背，說一聲“謝謝”。什么時候我們不再任性，不再淘氣，父母真正走進了我們的心里，或許這時的我們才會真正理解“誰言寸草心，報得三春暉”的深刻內(nèi)涵。

善待父母，那是我們?nèi)松匦薜囊徽n！

如果說父母的愛給予了我生命，那么大自然就是給與我們一切生命的母親；如果說父母的呵護是我們夢的搖籃，那么大自然就是夢的故鄉(xiāng)。飲水思源，我們應(yīng)該感謝我們的父母，同樣我們和我們的父母也理應(yīng)感謝大自然這位母親，是大自然給予了延續(xù)我們生命的神氣力量。當一切都還沒有的時候，是大自然創(chuàng)造了世界萬物。于是，世界上就有了山水，有了風(fēng)花，有了雪月，是大自然賜予了我們生命，賜予了這個璀璨的世界。

大自然無私地賜予了我們那么多寶貴的財富，人類只知道貪得無厭地不斷向她索取各種資源，而她卻不求人類任何的回報，她唯一所希望的就是我們?nèi)祟惸芘c她和平共處。然而我們卻狂妄地想著征服世界，所謂的“改造自然”無非就是要以我們一部分人的意識與需要來“拯救”地球。于是乎，出現(xiàn)了森林被伐木工人肆意砍伐、動物被獵手們?nèi)我獠稓?、河流被工業(yè)廢水隨意污染……于是乎，產(chǎn)生了大氣污染、水體污染、森林銳減、土壤退化、資源短缺、酸雨肆虐、物種滅絕等嚴重影響生存環(huán)境的惡果……

請大家看看這個滿目瘡痍的地球，我不禁要呼喚：“讓我們保持一顆純凈的感恩之心，讓我們在感恩之心的召喚下，行動起來！請讓空氣依舊清新，請讓流水依舊清澈，請讓動物依舊奔跑……”

感恩大自然，應(yīng)是我們?nèi)祟惖牡谝惶谜n！

現(xiàn)在，讓我們懷著一顆感恩的赤子之心，行走于天地之間吧！

學(xué)會感恩作文議論文 篇7

老師是雨露，滋潤著我們。他們無私的奉獻，把我們領(lǐng)入知識的海洋。老師是擎天的柱，是潤澤大地的春雨，是很多很多。

老師像一盞指路燈，不讓我們走入歧途。給我們指向光明的未來。記得有一次，我們的數(shù)學(xué)老師生病了，醫(yī)生讓她掛針，她卻毫不猶豫的拒絕了。理由只有一個：為了不讓我們在復(fù)習(xí)階段落后了。耳聽為虛，眼見為實。在上課時老師不斷的在打噴嚏。第二天因為嗓子不好還借了擴音器。看著老師身體一天天虛弱下來，我們的心情也低落了極點。

在一天中午，已是老師的休息時間?？墒窃谀莻€角落里我們的數(shù)學(xué)老師正彎曲著脊梁，在改我們的回家作業(yè)。那身影是多么嬌小，在這一瞬間，我真正感受到老師幸苦。也在這一瞬間我體會到了老師的良苦用心。

老師是多么偉大，我們萍水相逢，卻為我們付出了很多很多的心血。在我們面臨道德抉擇的時候，是他們教會我們選擇正確的道路。在我們躊躇不決的時候，是他們在鼓勵我繼續(xù)努力。在世上倘沒有了勞斯，我們這些孩子將陷入混沌的未來。

相信在往后的日子里，我的表現(xiàn)會對的起老師的良苦用心。我還要真摯的對老師說一句：“謝謝我心愛的老師”。

學(xué)會感恩作文議論文 篇8

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上了小記者演講訓(xùn)練營第三期的演講課。通過這節(jié)課，我學(xué)會了感恩。

老師帶領(lǐng)我們又進行了一次自我介紹，我發(fā)現(xiàn)雖然經(jīng)過兩次培訓(xùn)，但大家的水平還有待提高。小時候，鄉(xiāng)愁就像一張小小的郵票，我在這頭，母親在那一頭后來啊，鄉(xiāng)愁是一座矮矮的墳?zāi)?，我在外頭，母親在里頭老師播放了這段詩詞的朗誦視頻，并引導(dǎo)我們理解這首詩的意思，主要表達了孩子思念并想孝順母親，但母親已不在人世的感人情懷。對于這類型的在朗誦上的技巧和增加情感的投入。

老師又給我們看了幾段有關(guān)感恩父母為主題的小視頻，然后讓我們進行評價，并說出自己的感受。許多小朋友都深受感動，我們都覺得人的一生實在太短暫了，我們應(yīng)該感謝父母，他們賦予了我們生命，養(yǎng)育我們長大成人，付出了多少辛勞的汗水??！所以我們要竭盡全力報答我們的父母。輪到我對視頻中演說家們的演講進行了評價：第一，他們的聲音非常洪亮，讓聽的人很舒服；第二，他們的語調(diào)抑揚頓挫，擅長用感情來感染別人；第三，把感恩的故事說得惟妙惟肖，我們都陶醉在其中。

感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己回到家，我立馬給老媽一個大大的擁抱，并為她唱了這首歌。

學(xué)會感恩作文議論文 篇9

學(xué)會感恩，就像一個完美的沙包，包扎那未愈合的傷口。

學(xué)會感恩，就像一個裝滿酸、甜、苦、辣、澀的無味瓶，讓你的人生更加有趣，有“味道”。

學(xué)會感恩，就像一個完美的鬧鐘，把握你生活中的重點，讓你更合理地運用時間。

學(xué)會感恩，就像一支長長的畫筆，讓你勾勒出你人生的線條之美。

學(xué)會感恩，就像多種多樣的顏料筒，給你的人生增加色彩，讓你的人生欲加豐富多彩，五顏六色。

學(xué)會感恩，就像一個舒適的搖籃，孕育著一個新生命的誕生。

學(xué)會感恩，就像一個厚重的獎杯，屬于那成功的中年人們。

學(xué)會感恩，就像一支堅實的拐杖，拄持著老年人的夕陽之美。

學(xué)會感恩，就像晴朗天空中的一朵白云，為蔚藍的天空送來一絲飛絮。

學(xué)會感恩，就像一味苦口良藥，給殘酷無情的疾病劃上一個句號。

學(xué)會感恩，就像一束美麗的鮮花，給勇敢的勝利者獻上深情的敬意。

學(xué)會感恩，就像一句肺腑之言，給陷入失敗困境中的人送去一副催化劑。

學(xué)會感恩，就像山谷中的一聲回響，給山崖下的人們送去回蕩之音。

學(xué)會感恩，就像一條架好的軌道，給迷失方向的人掌握好新的方向。

學(xué)會感恩，就像一個柔和的微笑，送給執(zhí)著于困境的人們，讓他們從困苦中脫穎而出。

學(xué)會感恩，就像一個動人的手勢，指揮你按正確的方向航行，讓你順利地到達成功的彼岸。

學(xué)會感恩，就像一只無形的手，撫摸那受重創(chuàng)的心靈。

學(xué)會感恩，就像沙漠中的一汪清泉，給干渴的土地奉上一點甘甜。

學(xué)會感恩，就像大地上的一棵小草，給廣袤無垠的大地增添了一份鮮綠。

學(xué)會感恩，就像黑暗中的一盞明燈，給空曠幽暗的世界送去一點明亮。

學(xué)會感恩，就像夜空里的一顆星星，給寧靜的夜晚帶來一點光亮。

學(xué)會感恩，就像夏日里的一絲微風(fēng)，給炎熱的人們捎來一陣清涼。

學(xué)會感恩，就像綠洲上的一場細雨，使青色大地的皮膚欲加滋潤。

學(xué)會感恩，就像杯中的一滴水，給在田野里辛勤勞作的農(nóng)民，奉上一點心甜。

學(xué)會感恩，就像路邊上的一株野花，為寬闊的道路增加了一道亮麗的風(fēng)景。

我們要學(xué)會感恩，要有一顆感恩的心。

如果我們有一顆感恩的心，我們就會明白是誰給予了我們的生命，是誰把我們養(yǎng)大成人，是誰在真正關(guān)心幫助我們；我們就會明白有這份盡管可能是不太理想，卻是來之不易的工作是如何的重要；我們更會明白有一個生存的環(huán)境和喘息的空間的彌足珍貴。

所以，如果我們學(xué)會了感恩，就會尊敬我們的長者，努力去替她們做點什么；如果我們學(xué)會了感恩，就會體貼、關(guān)心自己的親人和朋友，知道他們曾經(jīng)的關(guān)愛，理解他們今天的喜悅、擔憂、甚至痛苦，明白我應(yīng)該給予的支持和關(guān)懷；如果我們學(xué)會了感恩，就會珍惜眼前的這份工作，曉得努力工作不是為了別人，正是為了自己；如果我們學(xué)會了感恩，就會發(fā)現(xiàn)世界是多么的需要和平與友愛，環(huán)境需要共同去保護……

讓我們學(xué)會感恩吧！

但愿我們都有一顆感恩的心!

知識創(chuàng)造財富。歡迎訪問

學(xué)會感恩作文議論文 篇10

葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦?！}記

親情是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;親情是黑暗里的一盞燈;為我找到前進的道路;親情是寒冷天氣中的一把火，為我驅(qū)除寒冷;親情還是失敗時一句安慰的話語，讓我重新找回我自己。

時光飛逝，我們的身子一天天強壯，可父母的背影卻一天天佝僂;我們的成功越來越多，父母眼角的皺紋也越來越密。每每這時，我就會感到傷心和內(nèi)疚。記得自己小時候刁蠻任性，整天夫在媽媽的背上說是要“騎馬”，到了冬天對爸爸大吵大鬧說是要看桃花……每當眼前浮現(xiàn)出這一幕幕時，我就會十分內(nèi)疚。

有人說過：親情是需要父母和子女共同努力創(chuàng)造的和諧氣氛。我們是否也該做點什么了?

感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽光;不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活。

感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。

歌曲《感恩的心》中有一句話：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。

學(xué)會珍惜自己的親情，學(xué)會感恩。所以我在這個寒假中，幫父母做家務(wù)，體驗他們的辛苦，經(jīng)過一個假期的鍛煉，我徹底理解了父母的辛苦。所以我一定會珍惜這來之不易的親情。

學(xué)會感恩作文議論文 篇11

今天，媽媽累了，叫我給她倒杯水。當時我正在寫作業(yè)，嘴里嗯了一聲，卻沒有去倒，媽媽只有自己去倒水了。停了一會兒，我猛然回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽靠在沙發(fā)上睡著了?；蛟S是良心發(fā)現(xiàn)吧，我突然覺得媽媽實在是太累了，而我連杯水都沒有給她倒，真是對不起她。

在姥姥家，媽媽在她的姐弟當中排行老大，她還有一個妹妹和一個弟弟。媽媽上初中的時候，年齡和我現(xiàn)在的年齡差不多。由于家庭生活困難，媽媽只得輟學(xué)回家，幫父母做農(nóng)活。又過了幾年，遇上了“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的機會。因為文化程度不高，只得在縣城一家很不景氣的綿紡廠上了班，不但工作辛苦，而且薪水也不高。她每天下班回到家，總是累得連路都走不動，還要忙著做飯，洗衣服。而我每天都是衣來伸手，飯來張口，連杯水都不肯給媽媽倒。好好想來，我覺得自己真是太自私了。據(jù)我所知，像我這樣自私的同齡人還有很多。父母辛辛苦苦供我們上學(xué)，我們?yōu)槭裁淳筒恢栏卸鞲改?，幫父母做些力所能及的事情呢?/p>

大家都知道，烏鴉雖然外表丑陋，但在養(yǎng)老、敬老方面，堪稱動物中的楷模。當烏鴉年老不能外出覓食的時候，它的子女就四處尋找可口的食物，銜回來，嘴對嘴的喂給老烏鴉，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”。烏鴉尚有反哺之情，我們作為人類，更應(yīng)該學(xué)會感恩。

感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個人做人的基本道德標準。我們每個人都是父母所生，父母所養(yǎng)。我們的學(xué)習(xí)、生活，都要依靠父母的辛勤勞動。多少父母在孩子生病的時候憂心如焚；多少父母為了使孩子吃好穿好，寧愿自己節(jié)衣縮食；多少父母為了使孩子生活得更好一點兒，廢寢忘食，忘我的工作。孟郊的《游子呤》說得好：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。這是對母愛的歌頌。父母之愛如春天陽光般的溫暖、博大，區(qū)區(qū)小草般的我們，怎么能報答得了呢？

我們應(yīng)該學(xué)會感恩。“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念創(chuàng)物維艱”。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從生活中的點滴小事做起，注意節(jié)約，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在家?guī)椭改付嘧鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活。同時，還要好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。

積極向上作文議論文精選

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜。因此在寫作文時要條理清晰?？紤]到你的需要，欄目小編特地編輯了“積極向上作文議論文”，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

積極向上作文議論文(篇1)

為了自己和家人的一個夢想，我們已經(jīng)在這條路上拼搏了十年有余，多少汗水、多少心血……等我們到了高三這一最最關(guān)鍵的時刻，是否還有很多東西無法掌控，無法割舍?在這樣一個需要心無旁騖的時節(jié)，又該怎樣學(xué)會拿得起放得下呢?

看到很多高三的學(xué)生，還真的不知道什么是需要自己不遺余力的去爭取的，也不知道什么事需要短暫放棄甚至永遠放棄的。和一位學(xué)生的交流讓我很震驚，他竟然沒有自己的目標!不知道自己將來要做什么，也從來沒有想過對家人、對自己的將來要負什么樣的責(zé)任!現(xiàn)在上學(xué)上高三，純粹是父母“讓”來的，自己無所謂!很明顯，這名學(xué)生不知道自己要拿得起什么!把自己最美好的青春頹廢，讓自己本來可以澆灌美好記憶的季節(jié)黯然失色。

那么，到底需要學(xué)會拿得起什么呢?

責(zé)任、志氣、目標、干勁、知識、能力……類似這些的詞語所表述的意思都是。十年求學(xué)，求的是什么?不是書呆子，更不是前文提到的那種類型。而是正面的、積極的，對一個人的精氣神有幫助的。尤其是在高三，你前面所養(yǎng)成、所潛移默化形成的素質(zhì)，將是受益終生的寶貝啊!即將到來的高考，就是一次絕佳的驗證!

在我們想偷懶、過于放松的時候，為什么不想想自己肩頭的責(zé)任呢?同樣是坐在教室里學(xué)習(xí)，重責(zé)任者是什么狀態(tài)，碰到學(xué)習(xí)困難的時候又是什么樣的表現(xiàn)?有沒有想過自己疏松的原因就是忘卻了責(zé)任呢!記住，最起碼你是一家人的希望，你的責(zé)任不僅僅是對你自己而言，更是對一個家庭、一個家族而言!

積極向上作文議論文(篇2)

你是否總是聽到這樣的話：只有完美的性格才能成功；只有既沉著冷靜，又八面玲瓏的人才能成功；只有剛?cè)嵯酀娜瞬拍艹晒Α闶欠襁€常常被告知：成功20%靠智力，80%靠情商？

這些說法像空氣一樣彌漫在你的周圍，讓你揮之不去。你是一個性格謹慎的人，那么，你一定會有謹小慎微、畏首畏尾、做事放不開手腳的缺點；你是一個勇敢性格的人，那么，你一定不會先思而后行，一定會有行為魯莽的缺點；你是一個性格狂放的人，那么，你一定會有我行我素、不拘小節(jié)的缺點……你意識到了自己性格的缺點，你試圖改變它。于是，你開始了漫長而艱難的“性格改良工程”，你成天自己折磨自己，試圖改變自己的性格，使自己的性格變得完美。結(jié)果怎么樣呢？時間沒少花，精力沒少費，不但沒有收獲。反而使自己陷入了更大的煩惱之中，使自己變得越來越?jīng)]有自信。為什么會這樣呢？為什么會事與愿違呢？這需要從性格本身去尋找原因。造成你失誤的原因有兩點：一是你這樣做的同時，沒意識到或考慮清楚性格改造的難度，沒有明白或者沒有完全明白江山易改。本性難移的道理；二是你只看到了自己性格的缺陷、缺點，沒有看到自己性格的長處、優(yōu)點。這個世界上從來就沒有十全十美的性格，也從來就沒有天生的勝利性格和失敗性格。要知道。每一種性格都能成功。

改變一個人的本性或性格，比改變一個國家還難，這是一句老理、一句常理。比如你的腳只能穿進4l碼的鞋，而擺在你面前的卻是一雙37碼的鞋，這時候你會怎么辦呢？是千方百計讓腳變小去適應(yīng)這雙鞋呢，還是干脆放棄面前這雙鞋，再去尋覓一雙真正適合你自己的鞋？這一比喻用在性格與職業(yè)上，則性格是腳，職業(yè)是鞋。合腳的鞋子能使你行走起來輕松自如，健步如飛；而不合腳的鞋子再漂亮也會夾腳，更可怕的是，它不僅會使你走起路來別扭難受，甚至還會磨破你的腳。穿著不合腳的鞋子，你就可能會與成功失之交臂，就可能在人生的跑道上與冠軍擦肩而過。當你的性格與職業(yè)相沖突時，你想改變的是你的職業(yè)還是性格？生活中幾乎人人都懂得絕不能削足適履這一道理，然而，為了職業(yè)而改變性格的人卻比比皆是。職業(yè)這雙鞋，難道就真的需要用改變性格的巨大代價來適應(yīng)嗎？這是典型的本末倒置。這一日常生活中再簡單不過的道理，為什么我們卻要花上幾年。甚至是幾十年的時間才能真正領(lǐng)悟到呢？更有一些人因此患上了“性格缺陷綜合癥”，左對照右對照，越對照越覺得自己性格有缺陷，覺得自己離成功遙遙無期，甚至認為性格決定了自己永遠都不會再有出頭之日、成功之日。特別是那些有著懦弱、抑郁、沉默寡言之類被“傳統(tǒng)習(xí)慣”認定屬于“惡劣性格”、“卑劣性格”的人，更會感到十分痛苦，從而陷入了自卑的深淵。還有許多父母不明白每一種性格都能成功的`道理。成天指責(zé)自己的孩子這不好，那不好，動不動就說你這種性格必須改一改，否則，長大以后，只能成為一個廢物。于是許多父母就千方百計、想方設(shè)法地去改造自己孩子的性格，結(jié)果有意無意地壓制了孩子的天性，扼殺了孩子的某種天賦，結(jié)果孩子長大以后，果真變得一無是處起來。

一個人能否成功的關(guān)鍵不在于受教育程度的高低，也不在于工作經(jīng)驗的豐富與否。一個人能否成功，關(guān)鍵在于能否準確識別并全力發(fā)揮其性格優(yōu)勢與天賦。性格是一把能開啟你成功之門的鑰匙。只有識別和接受自身的性格和天賦，尋找到適合發(fā)揮自身性格和天賦的職業(yè)，持續(xù)地使用它們，并堅持下去，才有可能獲得成功。因此，職業(yè)或崗位的選擇是否與自身的性格相吻合，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成敗。

我們每一個人從來到這個世界的那一刻起，就擁有了一個使命，這就是為自己的性格尋找到一個合適的領(lǐng)域，在這一領(lǐng)域內(nèi)游刃有余地展示出自己獨特的個性，走完輝煌的人生。有許多人完成了這一使命，他們在各自性格適合的領(lǐng)域里獲得了成功。但更多的人仍然在從事著與自己性格格格不人的職業(yè)，他們?nèi)匀惶幵诿悦：屯纯嘀?。人們?jīng)常會犯的錯誤之一，就是總根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)或者工作經(jīng)驗去找工作，認為自己學(xué)什么就應(yīng)該做什么；或者以前在哪個行業(yè)工作，換工作時仍然不愿離開原來的行業(yè)。許多人上大學(xué)時隨便選了一個專業(yè)或畢業(yè)后偶然進入某一個行業(yè)，然后便決定了自己的一生。他們不是根據(jù)自己的天賦和性格進行職業(yè)定位，這也是他們在職場為什么不能獲得成功的主要原因。現(xiàn)在有很多人并不清楚自己的天賦到底是什么，也不知道自己的性格究竟適合何種工作。有的人甚至一有工作機會就去做，不作任何篩選。很多人因此在工作崗位上無所適從，庸庸碌碌，最終只好失業(yè)，被社會拋向街頭。

發(fā)揮自己的性格優(yōu)勢，找準適合自己性格的職業(yè)。這既是一條事半功倍的成功捷徑，也是一條通向成功的人間正道。不管怎樣，你都要往自己性格的優(yōu)勢方向發(fā)展。要讓自己去選擇工作，而不要讓工作來選擇你自己。

積極向上作文議論文(篇3)

當你抱怨時，幸運已經(jīng)轉(zhuǎn)身

讀書的時候，我們總抱怨放假的時候太少，作業(yè)太多，試題太難;寫畢業(yè)論文的時候，總會有人抱怨導(dǎo)師要求那么多，卻沒有指導(dǎo)過幾次，論文獲獎后還得寫導(dǎo)師的名字;畢業(yè)工作了以后，我們總抱怨工作量最大，薪水那么少，福利那么低;甚至談戀愛的時候，也總抱怨著別人的男女朋友都那么好，而自己身邊的那位卻只會惹自己生氣......

每一個人都有權(quán)利去抱怨，因為抱怨有時能的確可以緩解壓力舒緩情緒，可如果一個人習(xí)慣了抱怨，那將會讓你的生活充滿陰暗。畢竟這個世界從來都沒有絕對的公平，每個人生來就是與眾不同的，你沒有權(quán)利去強迫別人和你想的一樣，也沒有義務(wù)去接納所有人的想法。在人生的旅途中，我們也從來都不是一個人，處在歲月的更變中，我們總是會遇到一些不愿意做的事，有的人知難而上戰(zhàn)勝困難，也有人知難而退逃避困難，所有最后，有的人成功了，而有的人卻一事無成。

那些逃避困難的人，習(xí)慣了把遇到的不如意的事，無限期地往后推，它們總是喜歡碎碎念，肯定不是自己不夠好，而是世界一直在挑釁他，他們從來不會花時間去總結(jié)自己，而是把一切失敗的原因都歸究于外部世界?；蛘撸退闶侵雷约旱膯栴}所在也不去面對，而是用逃避來面對所有的現(xiàn)實。

沒有一個人的人生會一直幸運，面對困難迷茫，與其怨天尤人，倒不如認真地考問自己目前到底是一粒金鋼石，還是一顆鉆石?那時，你才會明白困難對于你來說，比任何東西都更有價值，讓你成為一顆鉆石的價值!

在一個美麗的小山村住著一只烏鴉，它本來很受這里的居民的喜愛，可是最近，人們卻突然要趕走它。

烏鴉非常難過，對著這個生它養(yǎng)它的故鄉(xiāng)無比的眷戀。烏鴉希望那只是居民的一時糊涂，它希望給他們一些時間去認識自己的錯誤，于是依舊每天清晨在枝頭上唱著自己最喜歡的歌，可是居民不僅沒有反悔，而是變本加厲地罵它，甚至用石子砸它。

它對這里的一切都失望了，只好含著淚離開這里，飛往南方。

在經(jīng)過一片樹林的時候，烏鴉累了便停在樹枝上休息。正在樹枝上休息的鴿子看到滿頭大汗的烏鴉，便問它："看你滿頭大汗的那么辛苦，你這是要去哪里呢?"

烏鴉難過地說："我要離開這里，到南方去!"

鴿子不明白，又問道："這里這么漂亮，空氣這么新鮮，你為什么要離開這里呢?"

烏鴉嘆了口氣，憤憤不平地說："我也不想離開，誰舍得離開這個生我養(yǎng)我的地方，可是......"烏鴉的眼睛突然掉下了幾滴淚，聲音哽咽起來，"可是這里的居民不知道為什么討厭我，他們看到我就罵我，甚至還用石子打我!"

鴿子面帶微笑地說："這里的居民都很善良呀，怎么會傷害你呢?你是不是做了什么讓他們討厭的事?"

烏鴉想也沒想就搖頭，很無辜地說："我怎么會做那些事，我每天都很認真地唱歌給他們聽，希望能給他們帶去幸福的感受!"

說罷，烏鴉情不自禁地唱了起來，鴿子聽著它那難聽的歌聲，差點沒從樹枝上摔下去，趕緊打斷它，好心地說："我看你還是別白費力氣了，如果你不改變自己的聲音，飛到哪里都不會受到歡迎的!"

烏鴉突然間明白了什么，漲紅了臉。其實，當你認為自己受到不公平的對待時，不要一味地去抱怨他人抱怨命運，而是應(yīng)該審視自己，找出問題的源頭，任何抱怨都不能改變現(xiàn)狀，改變現(xiàn)狀只能靠雙手努力，而不是靠抱怨和逃避消極地去辯護。

當一個人習(xí)慣性地認為自己是個受害者時，一碰到困難就把自己定性在受害者的角色上，隨時尋找借口，即便是他人一句無心的話，他也會產(chǎn)生無限的遐想。對于生活中那些習(xí)慣抱怨的人，人們不會可憐他，只會對他避而遠之，而困難也將如影隨形似地出現(xiàn)在他的人生道路上。有一個年輕的農(nóng)夫，家里種了很多果樹，應(yīng)別人的要求，給另一個村子的居民送自家的水果。

那是一個夏天，火紅的太陽炙烤著大地，農(nóng)夫的衣服都濕透了，渾身似乎將要被燒焦般的難受，苦不堪言。村子在河的另一頭，農(nóng)夫快速地劃著小船，希望能趕緊完成任務(wù)，在天黑之前趕回家。

正當農(nóng)夫奮力地搖著搖槳的時候，突然發(fā)現(xiàn)，上游有一只小船正沿河而下，迎著自己快速駛來，眼看兩只船就要相撞了，可那只船并沒有任何避讓的意思，似乎有意要撞翻農(nóng)夫的船。

"快讓開，你眼睛是不是瞎了?你就要撞到我了?"農(nóng)夫大聲地向上游的船氣急敗壞地吼道："你是不是想找死啊!"

不管農(nóng)夫怎么叫喊，卻絲毫起不了效果，無奈的農(nóng)夫只好手忙腳亂地企圖讓開水，可是卻為時已晚，那只船已經(jīng)重重地撞上了他的船。農(nóng)夫的水果被撞翻在河里，他的右手也被蹭破一塊皮，鮮紅的血滴在渾濁的河道里。農(nóng)夫異常憤怒，他厲聲斥責(zé)道："你瞎了嗎?還是大腦有病，這么寬的河，你偏偏撞到我的船上，想找死呀!"

可當農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)對方的小船上空無一人，試問一條掙脫繩索順河漂流的空船又怎么能改變航向。農(nóng)夫突然感到無比的心虛，真正能改寫故事的是自己，可卻葬送在自己的手上，看著那兩筐梨子散落一船，心里卻是無比的慚愧。與其毫無意義地抱怨和絮叨，為什么不用自己的力量去改變它呢?

真正獲得成功的人，他們從來不抱怨，他們明白人生路上遇到的種種困難，都是他走向成功的必經(jīng)之路，抱怨不能解決任何問題，只能使自己變得懦弱無能。與其抱怨，還不如把抱怨的時間拿來尋找解決問題的方法。

沒有人可以輕而易舉成功，抱怨更是一個殺手锏，如果你對人生抱怨得越多，成功只會離你越來越遠。

別讓放棄成為你的遺憾

面對失敗，你要學(xué)會放棄傷疤與疼痛;面對成功，你要學(xué)會放棄鮮花與掌聲。放棄其實也是一種選擇，站在人生的十字路口，歲月不會給你機會走遍每條道路，當你遇到不可能完成的任務(wù)，就要學(xué)會放棄。

并不是所有的堅持都能成就一番天地，有時候它只是一種頑固不化;并不是所有的跋涉都能抵達勝利的彼岸，有時候它會讓你自取滅亡;并不是所有的故事都會有美麗的結(jié)局，有時候故事是錯誤的時間遇見錯誤的人......

可是，如果翻過一座小山你就能贏得成功，如果說出一句話你就能終成眷屬，如果伸出一支溫暖的手就能挽救不必要的失去，但是你沒有，放棄將成為你一生的噩夢。放棄是一個流浪的歌，流浪的是情懷，執(zhí)著的是夢想!

放棄也是一種美麗，但并不是所有的放棄都能成為美麗，不理智的放棄是對自己前期努力的浪費，是對自己最誠摯夢想的挑釁，是對生命的踐踏和人性的摧殘，是對自己生命的不負責(zé)。

放棄不等于遺忘，堅持也不會是愚鈍，生命中有得失禍福苦樂悲喜，堅持夢想放棄憂傷，你才能馳騁在更大的一片藍天上!然而誰也無法預(yù)知明天，只是硬著頭皮往前走，讓生命中的每一分一秒變得充實起來，在不斷跌倒與爬起的交替中成長。

都說成長其實是一個放棄的過程，為了愛情放棄友誼，為名利放棄家人，為工作放棄休息，直到白發(fā)蒼蒼的時候，才豁然發(fā)現(xiàn)自己的一輩子都在為了追求而放棄，到頭來卻兩手空空，放棄成了你一生的遺憾。你是否想過，如果當時不放棄，是否還會有一絲希望;如果堅持面對困難，成功或許已經(jīng)在手中;如果堅持走過每一道坎，你才能更加真切的感受到生命的價值。

四歲那年，他眼睜睜地看著一群荷槍實彈的警察闖進他家，砸碎了所有的東西，并且給他的母親帶上手銬，年幼的他哭泣地拉著母親的衣角，渴望能和母親一起被帶走，卻被蠻橫的警察推倒在地，她的母親大聲地朝他喊："別哭，你是男子漢，男子漢需要的是堅強，無論怎么樣都不能哭，記住了，兒子，再苦再難都要等媽媽回來，千萬不能放棄!"

稚嫩的他，茫然地看著慘遭洗劫的家，他不知道明天該怎么過，母親什么時候才會回來?他開始四處流浪，寒冷、落迫，甚至只能拼命地喝水來解除饑餓。在受到那些比他大的乞丐的無理欺負時，他甚至想到了死，而此時他就對自己說："我不能放棄，我要等媽媽回來!"而此時，他的母親在達豪集中營里被折磨得奄奄一息，用自己僅存的思念告訴自己永遠不能放棄，兒子在等著她。

終于，美國大兵從成堆的尸體中發(fā)現(xiàn)了僅存一絲氣息的母親，迅速送往醫(yī)院搶救。一個月之后，剛剛恢復(fù)了一些體力，他的母親固執(zhí)地要出院，并且對醫(yī)生說："我要去找我的孩子，他在等我，我不能再待在這里了!"

4年，整整4年!他的母親像只無頭蒼蠅瘋狂地尋找，最后在一個街頭的角落，他和母親同時認出了對方。正發(fā)著高燒瘦骨嶙峋的他，努力地從嘴角擠出一絲微笑說："媽媽，我終于等到你了。"說完便暈了過去。

母親抱著她，不顧一切地把他抱到維羅納的醫(yī)院，嚴重的營養(yǎng)不良加上發(fā)燒早就摧毀了他瘦弱的身軀，母親只能傻傻地向上天祈禱，一遍又一遍地說："好兒子，媽媽回來了，我們不能夠放棄，永遠不能夠放棄!"

直到一個多月后，他終于緩過來了。后來他在母親的帶領(lǐng)下，投奔了在美國研究物理的哥哥，憑著他的努力和對學(xué)習(xí)的極大熱情，在哈佛大學(xué)取得生物博士學(xué)位，開始了人類遺傳學(xué)和生物的研究。正是因為幼年那段苦難生活的磨練，他在自己的研究工作中即使遇到天大的困難，也從沒有產(chǎn)生過放棄的念頭，最終在20xx年獲得了諾貝爾獎，他就是美國猶他大學(xué)醫(yī)學(xué)院人類遺傳學(xué)與生物學(xué)杰出教授--馬里奧?卡佩奇。

如果當年，他放棄了，那么不僅對他的人生是一種遺憾，對這個社會，整個科學(xué)界也是一種遺憾。什么是成功?就是不斷地挑戰(zhàn)困境!為什么會成功?因為在他人生的字典里，從來沒有放棄這個詞!美國有一個著名的籃球教練，正執(zhí)教一個連輸十場而教練被開除的大學(xué)球隊。

在第十一場比賽進行到中場休息時，球隊落后了30分，休息室里，原本渴望著重整旗鼓的他們，面對著慘不忍睹的現(xiàn)狀，一個個都垂頭喪氣。教練卻一點也不生氣，只是略帶著一點無奈地問："你們是要放棄這場球賽嗎?"

"不放棄!"每個球員都這么回答，聲音卻像蚊子叫一樣，低垂的腦袋似乎他們已經(jīng)承認失敗了。

教練沒有罵他們，而是問道："各位，假如今天是籃球之神麥克喬丹遇到連輸十場在第十一場又落后30分的情況，籃球天王，邁克爾?喬丹，他會放棄嗎?"

球員疑惑地看著教練，奇怪地笑著說："他是球王，肯定不會放棄!"

教練又問道："假如今天是拳王阿里被打的鼻青臉腫但在鐘聲還沒有響起，比賽還沒有結(jié)束的情況下，拳王阿里，會不會選擇放棄?"

球員這次面帶微笑，興奮地說："肯定也不會!"

教練又問道："假如發(fā)明電燈的愛迪生來打籃球，他遇到這種狀況，會不會放棄?"

球員依舊笑著回答："不會!"

教練此時站起身，走到各位球員的中間，很認真地問道："米勒會不會放棄?"

這時全場非常安靜，大家你看我我看你，過了好些時間才有人問道："米勒是誰，怎么我們都沒聽過?"

教練帶著一個淡淡的微笑道："這個問題提得非常好，因為米勒以前在比賽的時候，也和你們剛才一樣選擇了放棄，所以你們就沒有機會聽說過他的名字!"

只會給那些不輕言放棄的人，從來沒有放棄者會成功，選擇了放棄，就等于選擇了失敗。那支球隊雖然在那場球賽中，最后以一分的差距輸給了對手，可他們憑著自己不言敗的信念，贏得了對手的尊重和全場觀眾的喝彩。假使他們放棄了，等待他們的只會是嘲笑和鄙夷!

放棄有時候是一種美，但是成功的人從來都不輕言放棄!撿了芝麻丟了西瓜，絕對不是成長的理由，卻是你不斷放棄的必然。于是，我要告訴你，堅持自己的理想，勇敢地走下去，別讓放棄成為你一生的遺憾!

莫抱怨，一切都是最好的安排

當你身處逆境，感到諸事不順，愛情、工作、事業(yè)、理想都成泡影，心生絕望之念，不妨換個角度看這個問題，告訴自己：一切都是最好的安排，福禍相依，安知未來不會發(fā)生驚喜的改變呢?

還有這樣一個故事：

有個國王喜歡打獵，以及與宰相微服私訪。宰相最常掛在嘴邊的一句話就是"一切都是最好的安排"。

一天，國王到森林打獵，一箭射倒一只花豹。國王下馬檢視花豹。誰想到，花豹使出最后的力氣，撲向國王，將國王的小指咬掉一截。

國王叫宰相來飲酒解愁，誰知宰相卻微笑著說："大王啊，想開一點，一切都是最好的安排!"國王聽了很憤怒，"如果寡人把你關(guān)進監(jiān)獄，這也是最好的安排?"宰相微笑說："如果是這樣，我也深信這是最好的安排。"國王大怒，派人將宰相押入監(jiān)獄。

一個月后，國王養(yǎng)好傷，獨自出游。他來到一處偏遠的山林，忽然從山上沖下一隊土著人，把他五花大綁，帶回部落!

山上的原始部落每逢月圓之日就會下山尋找祭祀滿月女神的犧牲品，土著人準備將國王燒死。

正當國王絕望之時，祭司忽然大驚失色，他發(fā)現(xiàn)國王的小指頭少了小半截，是個并不完美的祭品，收到這樣的祭品滿月女神會發(fā)怒，于是土著人將國王放了。

國王大喜若狂，回宮后叫人釋放宰相，擺酒宴請，國王向宰相敬酒說："你說的真是一點也不錯，果然，一切都是最好的安排!如果不是被花豹咬一口，今天連命都沒了。"

國王忽然想到什么，問宰相："可是你無緣無故在監(jiān)獄里蹲了一個多月，這又怎么說呢?"宰相慢條斯理喝下一口酒，才說："如果我不是在監(jiān)獄里，那么陪伴您微服私巡的人一定是我，當土著人發(fā)現(xiàn)國王您不適合祭祀，那豈不是就輪到我了?"

國王忍不住哈哈大笑，說："果然沒錯，一切都是最好的安排!"

這個故事在告訴我們一個道理：當我們遇到不如意的事，這一切也肯定是一種最好的安排!不要懊惱，不要沮喪，更不要只看在一時。把眼光放遠，把人生視野加大，不要自怨自艾，更不要怨天尤人，永遠樂觀、奮斗，相信天無絕人之路。

"一切都是最好的安排"，這是心理催眠師最喜歡講的一個故事，因為在他們看來，人的潛意識是十分強大的，而且是沒有判斷能力的，只要你輸入正確的指令和程序，它就會聽從和工作。催眠就是影響潛意識、重塑潛意識最快速的方法。

而這個故事所起到的積極正面的暗示作用，事實證明是十分強大的，很多人聽完這個故事，都會發(fā)生生命的改變，而且還用之后的人生繼續(xù)證明這句話。

其實，只要我們仔細回想生活中的每件事，也都可以對自己說這句話"一切都是最好的安排"。當你身邊有人發(fā)出求救信號，比如情緒低落、大發(fā)脾氣，或行為異常，那就給他講講這個故事，心理疏導(dǎo)遠比一些預(yù)防舉措更加有效。

所以，一切都是最好的安排，感恩生命中所遭遇的一切。

積極向上作文議論文(篇4)

猶記得，我們在一起的日子，看臺上此起彼伏的吶喊，那是我聽過最動聽的聲音；賽場中迎風(fēng)飄揚的旗幟，那是我見過最靚麗的色彩；終點處殷殷等待的目光，那是我感到最溫暖的期盼。

“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。多少汗水，多少成功。夜空里，我們于路燈中練習(xí)，微弱的光線是我們唯一的信念；陽光下，我們在彎道上奔跑，反反復(fù)復(fù)著速度的超越；風(fēng)雨中，我們在賽場里競技馳騁，用生命的極限不斷挑戰(zhàn)著自己，這就是我們，一群永不言敗的熱血少年。

向前跑，帶著赤子的驕傲，命運無法讓我們跪地求饒。五千米，在大家的陪伴中變得不再漫長，接力賽，在彼此的鼓勵中變得健步如飛，趣味游戲，在同學(xué)的合作中變得簡單快樂。三天的時光匆匆而去，可我們的努力卻永遠不會變更，或許我們不是最棒的，也或許我們不是最優(yōu)秀的，但我們一定是最堅強、最不服輸?shù)?。十五六歲的青春里，我們在同一片藍天下為了同一個夢想而奮斗，感謝二中讓我們相聚。因為年輕，所以浴血，因為韶華，所以自強不息。薦臨賽場，我們青春飛揚，屬于我們的舞臺，我們注定肆無忌憚的瘋狂。

你只知道我的成功，卻沒看到我的汗水，你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有，不配去拼，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代；夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

高中議論作文匯編

許多學(xué)生都會被要求寫作文，通過寫作文可以促進我們讀書和學(xué)習(xí)，通常在寫作中要言之有理或情，才能打動讀者，一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？你也許需要"高中議論作文匯編"這樣的內(nèi)容，歡迎分享給你的朋友！

高中議論作文(篇1)

每個時代都有那么一種主流，壓倒一切，以無可辯駁的姿態(tài)居于史書的中央。殊不知，在書頁的邊角，有不凡的力量在涌動，突破主流的圍堵，以強硬的精神決然而立，即所謂的另類。

社會的存在不免人們有一種共同的志趣與追求，戰(zhàn)國時期的諸侯們渴求占領(lǐng)與吞并，唐宋時期的人們碌碌于功名，現(xiàn)代工業(yè)社會的大眾在埋頭于機件廠，著力于打造出完美的生活方式，精神乃至于人們自身。然而，另類的存在似乎是大眾化編程過程中的一個錯誤，但這個錯誤卻是如此美麗與可愛，莊子鼓盆而歌，心懷人貴適志，李白“天子呼來不上船”，因為他“不肯摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！倍X鐘書一介恂恂儒者，也在人生邊上風(fēng)趣地調(diào)侃世人的嬉笑怒罵。

當然，“另類們”的另類之處絕不僅僅在于此，更在于他們理解生活最隱密的肌理，深入時代雍塞的脈絡(luò)，于污黑濁臭中認清時代的潰瘍，于黑暗中看到新的希望。這是必須的，社會乃至?xí)r代必得要一些不同于這個社會與時代的人來看到它的不足之處方能蹣跚前進。而這些人，這些開拓者，是如此地不為主流所理解，所接納，他們對“另類”這個稱號是如何地嗤之以鼻，心酸于主流大眾們的目光短淺?？傆行┤耸钦驹谑澜绲募沽荷?，用海德格爾的話說，便是進行“燃燒著的觀看”，靈魂的燃燒，他們的痛苦來源于積累的主流無所察知的黑暗，而他們的堅持來源于他所說的“我愈受苦，愈歡欣?！焙Ｗ訆^力奔向黑暗，以尋找黑暗中央，地獄中央的火焰，他不屑于那些汲汲于功名的人們，而愿以自身的燃燒交換一個更加干凈的世界，可惜他太過天真，千鈞的黑暗豈是他“青山無柴燒自己”所能照亮的？

我們不禁慨嘆，另類太少了，而且還越來越少了，螳臂當車的你們是否也到了灰心失意的境地？現(xiàn)在呢？主流的眾人們伏首于勞績，鮮有人直立起本應(yīng)不同于獸的膝頭，而直抵青天。浩浩蕩蕩的人群在世間穿梭奔走，主流與另類的界限日趨模糊，更可悲的是，竟有些許人自畫界限，標榜自己為另類，這可真讓古時候那些高蹈出世，千金裘拿來換美酒的謫仙們啞然失笑：“此狂夫之大者也！”

高中議論作文(篇2)

珍惜，一個耳熟能詳?shù)脑~語。什么意思呢？就是讓你重視你身邊的每一個人，在乎你身邊的每一件事。珍惜你現(xiàn)在所擁有的吧。

很多人都是等到失去后才懂得珍惜。當初怎么不去想著珍惜呢？珍惜，看似簡單，但真正理解并能做到卻是如此的艱難。古人常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間是寶貴的，任何時候都需要我們?nèi)フ湎?。珍惜我們擁有的時間吧。人生短暫，在有限的時間內(nèi)要發(fā)揮出最大的人生價值，使我們自己更為光彩奪目，就在于珍惜我們自己的時間。人生在世，什么都要自己去爭取，要自己會珍惜?，F(xiàn)在擁有不一定是你一直會擁有，它終究會逃離你。所以，請珍惜你現(xiàn)在擁有的大把時間，“青春且不惜，行樂非所欲”就是最好的證明。珍惜擁有的才會怡然自樂。

珍惜我們擁有的青春吧?；ㄖx了還會再開，太陽落了還會再升起來?？晌覀兊那啻耗?？它就如一陣風(fēng)似的吹過我們的身邊，如果我們乘風(fēng)飛上藍天，就會被它甩在后面，只能留在原地惆悵嘆息?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年?！弊屛覀冏ゾo青春的翅膀，趁著青春的風(fēng)兒，努力展翅高飛把。

請珍惜我們擁有的知心好友吧?！扒Ю镫y尋是朋友，朋友多了路好走。”朋友，是幫助了你不用言謝的人，是你失意時輕輕地走到你身邊聽你訴說的人，是你成功時還能敞開心扉為你鼓掌歡呼的人。朋友如陰天里的一束陽光，為你驅(qū)散滿天的烏云，如雨天里的一把傘，為你撐起一片無雨的星空，如雪天里的一把火，溫暖你寂寞孤獨的心靈。珍惜你的摯友，因為人生難得一知己啊。

珍惜你擁有的對手吧。因為對手也是你的朋友，沒有了對手，你就不會有繼續(xù)拼搏的動力；沒有了對手，你就不會有繼續(xù)奮斗的決心。對手能讓你居安思危，讓你更加清醒，讓你更清楚地認識自己。對手能讓你不斷成長，不斷成熟，從而最終走向成功。

珍惜你人生中擁有的苦難?？嚯y也是人生中的一筆財富。沒有苦難，怎會有文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，怎會有不韋遷蜀，世傳《呂覽》。正如那句古話，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”只有經(jīng)歷苦難的人，他的人生才會更精彩。所以，請珍惜人生中的苦難吧。它是磨練你意志的試金石，它讓你更加堅強，任你經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮而更加璀璨奪目。

珍惜時間，你會無比富有；珍惜青春，你會取得輝煌；珍惜摯友，你會得到知己；珍惜對手，你會更加成熟；珍惜苦難，你會更加堅強。珍惜你擁有的一切，只有這樣，你的人生才會更加精彩。擁有并懂得珍惜，才是美好的人生。

高中議論作文(篇3)

生于世界上，存于宇宙間，我沒有叱咤風(fēng)云的雄偉氣魄，沒有武帝揚鞭東指的九死不悔，更沒有司馬遷成一家之言的宏功偉業(yè)，但我渴望陶淵明的怡然自得，渴望能有自己的一片天。

或許，我好像那個摔了跤的小孩，此時正經(jīng)歷爐火的冶煉，家庭，學(xué)校，社會的期盼，讓我手足失措。雖然摔了一跤，然而我能夠再重新爬起，我從來沒有懷疑過我的這種能力。

困難非吾畏。我愿自己走下去，摔到了又怎樣，失敗了又何妨。我只想有一雙自由翱翔的翅膀。請讓我自己爬起。因為我堅信，一花凋零荒蕪不了整個春天;一星隕落，暗淡不了整個宇宙，一次失敗，影響不了我對明天的渴望。

困難非吾畏。站在歷史的門檻上，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫滿了挫折，沒有人的一生是一帆風(fēng)順的，本為夏陽子，少小越龍門，文采燦華星，鐵筆鑄英魂。腐刑焉能動，浩志豈自淪，不負男兒志，千秋太史君。成就了“史家之絕唱、無韻之離騷”的他在監(jiān)獄里過著非人的生活，遭受了人甚恥之的宮刑，然而挫折壓不倒他，他不是從挫折中爬起來了嗎?

仲尼厄而作《春秋》，孫子臏腳《兵法》修列;不韋遷蜀世傳呂覽。這些偉人達士都是在歷經(jīng)磨難之后才獲得成功的，在挫折之后，帝王將相能成蓋世偉業(yè);在困難之后，我要擎起明日之朝陽，以經(jīng)為徑，以陌為緯，尋找我向往的桃花源。

我并不畏懼困難，但我極易迷失方向。太多的關(guān)心，讓我寢食難安，生怕再次走錯的路，太多的愛也會使我嬌生慣養(yǎng)。我不懼怕困難，我渴望戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

在這競爭日益激烈，越來越紙醉金迷的世界里，沒有自己爬起的能力就無法長久立足。我熱切的希望獲得這種能力。

不要用言語打擊我的自信，我用激揚的熱血再獲重生，也不要用手助我一臂之力，我會勇敢的自己站起。不是全部的壓力都會有好的收獲，必要時，請給我自由的空間。我要感謝全部的關(guān)心和愛，但我更加地呼喚屬于我的空間。給我自己爬起的機會吧!不是全部的完美都成就人，也并非全部的遺憾都一事無存。困難我不怕，請讓我自己站起。

高中議論作文(篇4)

“表情包”是在社交軟件活躍之后，形成的一種流行文化。是在移動互聯(lián)網(wǎng)時期，用含有特定對象的符號、圖片登來傳情達意。對于“表情包”的流行，存在不同的看法。例如：有人認為：作為一種民間符號，“表情包”體現(xiàn)出其強大的流行文化的力量，它能快速、直觀、生動傳遞著使用者的多種情感，拓寬了任命表情達意的空間。也有人認為：“表情包”的流行，形成人類交流“符號——文字——符號”的循環(huán)。文字的式微，意味著文明倒退?！?/p>

對于“表情包”的流行，你如何看待?

請根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

要求：(1)不少于800字。(2)不要寫成詩歌。(3)不要透露個人相關(guān)信息。

【優(yōu)秀范文】

不簡單的符號文化

當下，社交軟件發(fā)展和流行文化的衍生品——“表情包”的興起引發(fā)人們的廣泛熱議，人們對這種“符號文化”究竟會消解文化的價值，開歷史的倒車，抑或成為多元化的表達方式看法偏頗。于我而言，我視其為社交互動，快節(jié)奏生活的必然趨勢，是對表達媒介的拓寬，更是種“絕不簡單”的符號文化。

“表情包”的流行有其潛在的必然性。一方面，是在如今生活節(jié)奏迅速加快，“快餐文化”盛行的社會中，相同的時間我們卻要面對過度負載，過度生產(chǎn)的信息，于是借用蘊含特定情意的表情，形象以闡明原本需要三言兩語表意的廣泛事件背后的普遍化情感，何樂而不為?方便、快速、直觀，不得不說，這足以使它成為人際交流的第二途徑，成為日常生活的形象映射，交流傳遞速度被提升，文字將有效的用于闡釋更微妙，矛盾的復(fù)雜心理活動。

另一方面，它是社交互動日間推廣的必要“衍生物”，這取決于“表情包”與生俱來的親切感，借助動物擬人、夸張化的神情，逼真而動態(tài)的的形象，使得其在愈發(fā)常見的“淺層交際”，“廣泛交往”，和較陌生之人的對話中彰顯出超越文字的平等感，幾張圖片的背后，踐行著等級地位的淡化，隔閡的消除，多少年前卡夫卡筆下“巴別塔的深淵”或許可以借由“表情”而更快的“打通”。

更重要的，“表情包”本身絕非“簡單”而膚淺的稚嫩符號，相反，它應(yīng)是嵌合當下語境和大時代背景的符號文化。哪怕是在看似消遣的“斗圖”中，也隨處可見表情中竟融合了當下大事件人物抑或各類名人政要的形象，何以見得它體現(xiàn)出強大的流行文化的力量?我想，便在于它以獨特的方式記述如今社會迅速的發(fā)展與變遷，與日新月異的世間百態(tài)，而這種方式，貼合現(xiàn)今人們的生活態(tài)度與敘述方式的——輕松，似乎“浮躁”的娛樂化闡述中彰顯人對時世的認真態(tài)度，以看似略“戲謔、調(diào)侃”的方式描繪生活的狀貌。它反映了如今人們對于新聞與文化的重新審視，表達與看法未必與“嚴肅”綁定在一起，形象化，生動化的背后，另有深意。思考和思辨仍在，只是借由另一種即直觀又更加“隱晦”的方式。

至于有人認為這是“符號—文化—符號”的循環(huán)，我仍為，大可不必如此擔憂焦慮，與其惶恐“它必然代表文字的式微”不如說它是契合當下流行文化發(fā)展的表達方式，是對原本單一的文字表情達意的拓寬，豐富，而絕非取締，更非消解文字的價值，如果說“文字”是人們思考嚴肅命題，表達深刻、復(fù)雜思考的唯一選擇，那么“表情包”也是一種語言，一種親切的平等，直觀生動的映照生活，以小見大的映射社會更迭，大眾情境的語言。移動互聯(lián)網(wǎng)時代下傳統(tǒng)的藝術(shù)作品向網(wǎng)絡(luò)電影的轉(zhuǎn)變，書信到社交軟件的更替，同樣我們也要接受或包容這樣多元化的表達途徑——文字與“表情包”背后符號文化共存的雙重語言。

“文字”是對世界嚴肅、細膩而詩意化的丈量，而“表情包”卻也是流行文化的必然產(chǎn)物，它豐富表法情致的空間，它貼合生活節(jié)奏的“親切”，它對于當下語境、時代背景風(fēng)趣而不失深意的記載，這樣的“符號文化”重要，有其存在的價值。

高中議論作文(篇5)

人類常常將自己周圍的環(huán)境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜，人類自以為是所有生命中最強大的，自然給予人物質(zhì)的精華，而最后它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾。莫非一定要等到山峰崩塌，地殼陷裂，河水停止流動，生命只剩下人類的時候，我們才會醒悟那個一直空談卻沒有奉行的道理：善待自然就是善待我們自己。

大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫——雨果

我們是如此的幸運，在這個龐大的宇宙中恰好生存在這么一顆美麗的星球；是如此幸運，被給予了生命與靈魂；是如此幸運受用著地球無盡的資源；地球像善待這星球上一切生命那樣，讓我們在數(shù)億年的時光慢慢進化去適應(yīng)環(huán)境并且繁育壯大。優(yōu)勝略汰中，我們漸漸成為地球上的統(tǒng)治者，成為最強大的生物。我相信地球創(chuàng)造了我們一定有她的用意，她一定想讓我們幫助她更好的去管理這顆星球，更好的去幫助地球上的生命，和他們一起創(chuàng)建美好的世界。我們被給予了高的智慧，但回首歷史，我們很少把這份禮物用在如何保護環(huán)境，保護其他生命上，反而有的卻是戰(zhàn)爭，一顆原子彈使數(shù)百年的大樹粉碎，山峰倒塌，河水蒸發(fā)，于是地球變的滿目瘡痍；現(xiàn)在終于迎來了和平年代，但人類的貪念始終沒有停下破壞地球的腳步，從第一次工業(yè)革命開始到現(xiàn)在，地球表面的煤礦幾乎已經(jīng)全被采集一空，剩下的只是隨時會塌陷的地殼，可這得到了一絲的好處了嗎？沒有，人類現(xiàn)在正為天空中厚厚的霧霾而堪憂，多么荒誕可笑！

終于，人類的暴行已經(jīng)遭到了地球的嚴懲：人們數(shù)萬年的亂砍亂伐，已經(jīng)使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞，直到沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了人類的家園，人類尷尬啞然，才亡羊補牢的開始去植樹造林；人們胡亂排泄的廢煙廢水如今已經(jīng)變成了天空的陰霾與酸雨，大自然不在給予人類蔚藍的天空，不在給予潔凈的雨水。如今全球的饑荒，隨處可見的干旱，所剩無幾的淡水資源。昔日善良的地球母親一改常態(tài)使人類哀聲哉道，可這不都是人類的自作自受嗎？

所以，我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)會敬畏自然，善待自然的同時就是善待我們?nèi)祟愖约?。”真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！蓖鲅蜓a牢為時不晚！人類的發(fā)展不應(yīng)該建立在沉重的代價之上，工廠能用風(fēng)力水利太陽能發(fā)電而不用煤發(fā)電，世界上就不會再有霧霾；人們不去用大象的象牙、東北虎的毛皮，世界上就不會有殺害；而我們個人如果平時能從擰緊水龍頭這樣的微小的事情做起，從自己做起，我相信自然會給我們?nèi)祟悜?yīng)有的回報，終有一天，我們會再度在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴！所以，請記住，善待自然就是善待我們自己！

高中議論作文(篇6)

灰蒙蒙的天，滿是陰霾。三月的季候，沒有和煦的暖陽，卻似那詩中所云：愁云慘淡萬里凝。那空氣里，那從東邊吹來的風(fēng)里，是遭受了地震的日本所傳來的憂傷。而那多走一步所建起來的核電站，此刻如一枚弦上箭，威脅著千萬人。（開篇即切題，由最具震撼力的時事大事件入筆，有新鮮元素。）

多走一步，所得多，所失亦多。誰能說得清楚，這一步走的是輸，還是贏？（總領(lǐng)）

在當時寫出那道用來制造原子彈公式的愛因斯坦，想必也沒有料到，他的一個公式會讓這個世界紛擾至今吧。那一枚核彈讓廣島成為了一片焦土，讓萬千生命在頃刻間灰飛煙滅。如今，從那一公式所得的日本福島核電站又在威脅著人類。這一步，以及接下來所走的一步又一步，是得，是失？是喜，是悲？

當聽到有日本的部隊為了解決核電站問題而貿(mào)然進入，最終在一小時內(nèi)喪命，以及政府下令讓部隊組成“必死隊”進入冷卻反應(yīng)堆時，深深感受到那用生命所換來的，是血淋淋的教訓(xùn)。

多走一步，讓日本險些成為了前蘇聯(lián)“切爾諾貝利”的翻版；多走一步，讓千萬的生命化為灰燼；多走一步；讓核這個潘多拉的盒子打開，成為人類手中的一枚定時炸彈，威脅著世界。（緊扣題目分析；排比句的使用，增強語勢。）

也許這一步結(jié)束了第二次世界大戰(zhàn)，也許這一步換來了能源的用之不竭，也許這一步減少了對化石燃料的依賴，也許這一步讓亞非的許多石油生產(chǎn)國不被大國覬覦。但有誰能忘記廣島的慘況，有誰能忘記因為核而引發(fā)的美蘇爭霸，軍備競賽。那籠罩于人們頭頂?shù)膽?zhàn)爭烏云，至今仍未散去?。ㄈ齻€“也許”使議論更辯證，更有分寸，而不至于偏于絕對；用“但”字回轉(zhuǎn)，保持說理的一致性。）

多走一步，有時換回來的，是無奈，是悲哀。

就如人類在自然界中的多走一步一樣，自認為可以改變自然，控制自然，卻全然不知自己已身處自然的反抗、自然的懲罰之下。對化學(xué)藥品的過分使用，讓更多的昆蟲有了抗藥性，越來越多的蟲災(zāi)蝗禍就是最好的例子；對遺傳基因的過分改造，造就了食用后對人體是否有害都“未知”的轉(zhuǎn)基因食品，前途未卜；對自然循環(huán)的破壞，讓水葫蘆的瘋長，赤潮的發(fā)生成為了不是新聞的新聞；而那林立的高樓，如流水般的車龍，帶給我們的，除了方便，還有溫室效應(yīng)。（拓展、提升，使文章內(nèi)涵更豐富；排比中所列現(xiàn)象，有時代與社會氣息）

我們?nèi)祟愐呀?jīng)多走了不止一步，這一步又一步所通向的不是未來，而是迷茫，是懸崖前最后一絲落腳的土。若我們再這樣走下去，說不定未來的世界，就如《艾利之書》一樣，滿是陰霾。

跋涉于旅途中的人們啊，傾聽下你的腳步，請放下你將要多走一步的腳，靜靜的想一想，我們真正需要的是什么。（扣題回題，闡明觀點，干凈、清晰。）

禮讓高三議論文作文精品3篇

作文是讓學(xué)生從不同角度觀察社會和文化的重要工具之一，寫作讓我們在孤獨中迎接內(nèi)心的挑戰(zhàn)并以更堅定的信仰走向未來。好的作文會讓人身臨其境，什么樣的作文寫法才能讓人眼前一亮呢？我們將帶您深入了解“禮讓高三議論文作文”的所有方面，歡迎分享給你身邊的朋友！

禮讓高三議論文作文 篇1

“你讓我讓，文明風(fēng)尚”。聽了這句話，一定會讓人產(chǎn)生一種溫暖又親切的感覺。在現(xiàn)代社會中，有誰能真正做到“退一步海闊天空”？在禮讓方面，現(xiàn)代人遠遠不如古代人。

“孔融讓梨”的故事家喻戶曉。孔融那種懂得謙讓的精神打動了許多人?？墒牵F(xiàn)代的人們大多數(shù)都是遇到問題互不相讓，導(dǎo)致悲劇繼而連三地發(fā)生。

報紙上曾經(jīng)登過這樣一則新聞。一天晚上，楊某某參加了一個宴席，喝醉了酒。雖然醉了，但他還是“勇敢”地開車，準備回家?？墒牵诼飞?，他的車與受害人蔡某某的車相刮擦。倆人都喝高了，見自己的車都被刮傷，火冒三丈，都拉開車門，下了車，互相指責(zé)起來。由于兩個人當仁不讓。很快，由一點點的小火苗發(fā)展成了大火災(zāi)。楊某某見吵不過蔡某某，惱羞成怒、氣急敗壞，竟揚起巴掌，揚言要打蔡某某。蔡某某一點兒也不怕。竟伸過臉去，讓他打。楊某某暴跳如雷，順手抄起一塊磚頭，撲向蔡某某，兩人扭打成一團，楊某某的妻子也在車上，但是，她非但不阻止丈夫這不文明的行為，還在一旁煽風(fēng)點火，最后竟把許多人高馬大的小伙子叫來，一起打蔡某某。后來，悲劇發(fā)生了，蔡某某被活生生打死了。

如果，他們當時都肯退一步，這樣的悲劇還能發(fā)生嗎？為什么在這個社會上，出現(xiàn)問題時，不是用文明的方法去解決，而是要用那么魯莽的方式去擺平呢？大家為什么都不能退一步呢？

“讓”，是一種文明的解決問題的方式；“讓”可以讓社會變得更加美好，更加文明。

在生活中，小時通常可以用“讓”來解決，譬如：當搭車人多時，我們要退到一邊，讓老人先上；當朋友之間鬧矛盾時，只要退一步，就能大事化小，小事化了。有時，“讓”也能阻止一些大事故的發(fā)生。俗話說得好：“退一步，海闊天空?！?/p>

同學(xué)們，你們在人際交往中，是否也做到了文明禮讓呢？大家想想看：一個小小的“讓”字，就能引發(fā)那么多為人處世的大道理。這足以說明，一個充滿文明的社會，是永遠離不開“讓”字的。請大家牢牢記住：你讓我讓，文明風(fēng)尚！

禮讓高三議論文作文 篇2

禮讓高三

今天，我想和大家分享一個值得我們關(guān)注的話題——禮讓高三。作為高三學(xué)生，我們面臨著備戰(zhàn)高考的艱巨任務(wù)，各種壓力、焦慮、困惑不斷涌上心頭。在這個關(guān)鍵時期，我們能否更加關(guān)心他人，學(xué)會禮讓呢？本文將從討論禮讓的重要性，禮讓在高三的應(yīng)用和如何培養(yǎng)禮讓的習(xí)慣三個方面來展開。

禮讓是一種高尚的品德和行為準則。作為一個受過素質(zhì)教育的高中生，我們應(yīng)該樹立起良好的道德觀念和行為習(xí)慣。禮讓就是其中重要的一部分。禮讓不僅僅體現(xiàn)了我們對他人的關(guān)心和尊重，還能夠表現(xiàn)出我們的善良和謙卑之心。同時，與他人互相禮讓能夠增進良好的人際關(guān)系，建立和諧的團隊氛圍，為我們共同的目標奠定堅實基礎(chǔ)。

禮讓在高三的應(yīng)用十分必要。高三是一個緊張而忙碌的階段，每個同學(xué)都承擔著自己的壓力和負擔。恰恰是在這個時候，我們更應(yīng)該學(xué)會互相幫助和理解。比如，在操場上遇到同學(xué)回來遲到，我們可以寬容地選擇離開他們的跑道，讓他們能順利完成鍛煉；在復(fù)習(xí)的過程中，我們可以積極分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗，幫助那些遇到困難的同學(xué)一起進步。在面對升學(xué)考試的競爭中，我們還可以通過互相鼓勵、支持和理解來減輕彼此的壓力和焦慮感。這些小小的善舉，都溫暖了我們的心靈，并有助于我們更好地應(yīng)對高三的挑戰(zhàn)。

如何培養(yǎng)禮讓的習(xí)慣是一個重要的問題。我們需要認識到禮讓是一種價值觀念，是我們走向成功的一種必要條件。然后，我們可以通過培養(yǎng)自己的同理心來實踐禮讓。明白他人處境的艱難，就能夠更加理解和關(guān)心他人的需求。學(xué)會溝通和表達也是培養(yǎng)禮讓的一個有效途徑。我們可以從家庭、學(xué)校和社會中積極獲取信息，主動與他人交流，尋求解決問題的方法，并最終體現(xiàn)出自己對他人的關(guān)心和尊重。

小編認為，禮讓是我們高三學(xué)生應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。通過禮讓，我們能夠更好地建立和諧的人際關(guān)系和團隊氛圍，有效地減輕彼此的壓力和困惑，共同面對挑戰(zhàn)。同時，培養(yǎng)禮讓的習(xí)慣也能夠讓我們更加關(guān)注他人，樹立正確的人生觀和價值觀，走向更加美好的未來。讓我們立志成為一個懂得禮讓的高三學(xué)生，為自己和他人創(chuàng)造更多的機會和可能。讓我們用行動去證明，禮讓是一個最美的風(fēng)景線。

禮讓高三議論文作文 篇3

禮讓高三——共建文明校園

禮讓，是一種基本的人際交往準則，是一種為他人著想、關(guān)愛他人的良好品質(zhì)，更是一種塑造良好公民形象的重要舉措。禮讓高三，更是高三學(xué)子們面對緊張學(xué)業(yè)的壓力下，實現(xiàn)真正團結(jié)友愛的一次偉大嘗試。

高三作為學(xué)生生涯中最關(guān)鍵的一年，承載著重大的學(xué)習(xí)任務(wù)，不僅提高了知識水平，更鍛煉了個人的意志品質(zhì)。對于高三學(xué)生而言，面對升學(xué)考試的壓力和時間緊迫的情況下，社會交往往被忽視和放松。禮讓不僅僅是一種社交禮儀，更是一種擁有溫暖與力量的行動，能夠在高三學(xué)習(xí)之中增添一份關(guān)懷和友愛之情。

禮讓高三，首先體現(xiàn)在課堂上。作為高三學(xué)生，我們經(jīng)歷了三年的學(xué)習(xí)，積累了豐富的知識和經(jīng)驗。我們應(yīng)該善于分享，幫助他人解決疑難問題，讓整個班級形成一種互幫互助的氛圍。在課堂上，如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)有疑惑，我們應(yīng)該主動為他提供幫助，鼓勵他解惑，使每個同學(xué)都能夠充分理解和掌握知識。而且，我們還應(yīng)該關(guān)心身邊的同學(xué)，充實課間時間，幫助他們提高學(xué)習(xí)能力。

禮讓高三能夠表現(xiàn)在共同的學(xué)習(xí)環(huán)境中。學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和心情。為了營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們應(yīng)該主動尊重他人的學(xué)習(xí)需求，不在教室內(nèi)吵鬧和爭吵，遵守課堂紀律。另外，我們也應(yīng)該保持教室整潔，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫。珍視學(xué)校的環(huán)境，就是對學(xué)校給予了最大的尊重。

禮讓高三還表現(xiàn)在生活中對他人的關(guān)愛和理解。在高三這個關(guān)鍵時期，每個人都面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該積極關(guān)心同學(xué)的身體狀況和心理狀況，及時給予關(guān)懷和支持。在班級中，可以組織一些有趣的活動，讓大家放松心情。我們還可以互相鼓勵，互相鞭策，共同度過這個困難的時期。

禮讓高三是一項追求文明校園的重要措施。通過在課堂上彼此幫助，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及關(guān)心和理解他人的生活，我們可以營造一個團結(jié)友愛的班級氛圍，共同實現(xiàn)高三學(xué)業(yè)的勝利。因為禮讓高三并不是一種單向的付出，而是一種互相幫助、互相成長的過程，只有這樣，我們才能共建一個文明、和諧的高中班級，共同度過高三的日子。