托班老師工作計劃2024

托班老師工作計劃2024通用。

越是復雜的工作越是需要詳細的工作計劃。我們不妨馬上準備自己的工作計劃。工作計劃是我們對于不同工作時期的規(guī)劃那么我們該動筆的時候該如何寫工作計劃呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下托班老師工作計劃2024通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

托班老師工作計劃2024【篇1】

在托班老師的工作中，制定一份詳細的工作計劃書是非常重要的。它可以幫助老師合理地安排自己的時間和工作重心，同時也能夠保障兒童的學習和生活質(zhì)量。接下來，我將詳細介紹如何寫一份托班老師的工作計劃書。

第一步：確定工作的目標

作為托班老師，我們需要明確自己的工作目標。這一目標應(yīng)該包含兩個方面，即教學目標和個人目標。教學目標是指幫助兒童開展一系列有針對性的活動，促進兒童的全面發(fā)展，個人目標是指提高自身的教育教學能力，不斷提高自身水平。因此，在制定工作計劃書時，要針對這兩個目標進行詳盡的分析和規(guī)劃。

第二步：確定重心

制定好工作目標后，需要明確工作重心。在托班的教育工作中，孩子們的安全和照顧是首要問題。教師需要負責對孩子們進行全方位的照顧，各方面的要求都很高。在確定重心時，要充分考慮到孩子們的特點和需求，科學合理地制定托班的教學計劃和活動內(nèi)容。

第三步：確定時間分配和任務(wù)

托班老師的教育活動涉及到許多方面：課堂教學、游戲活動、安全管理等等，每項任務(wù)的時間分配都應(yīng)該明確。在制定工作計劃書時，需要列出一張精確的時間表，確保教育活動的科學有序。

第四步：更新和完善

制定好工作計劃書后，需要根據(jù)實際情況進行更新和完善。這一過程從不斷了解兒童的需求、看到課堂教學的反饋，以及吸納其他教師的寶貴經(jīng)驗中開始，不斷完善計劃的任務(wù)和時間分配，確保教育計劃的質(zhì)量高、持續(xù)性強。

綜上所述，托班老師的工作計劃書制定應(yīng)該考慮到兒童的特殊性和學習需求，結(jié)合教師自身的特點和能力，力求科學合理地制定教育計劃，實現(xiàn)個人、幼兒園和家長的期望。這就需要托班老師們不斷提升自身教育教學能力，不斷更新和完善計劃任務(wù)的內(nèi)容，為孩子們的全面發(fā)展提供一個良好的教育環(huán)境。

托班老師工作計劃2024【篇2】

本學期，我將根據(jù)我班幼兒的具體情況，合理安排幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機，做到保教有機結(jié)合，提高保育質(zhì)量，控制每個月發(fā)病率，提高出勤率，讓孩子身心健康發(fā)展。

1、養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并初步形成升中班的意識。

3、繼續(xù)認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

具體工作安排

我這學期負責園里的衛(wèi)生保健工作，在工作中要做到

1.認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等，嚴格按要求執(zhí)行。

2.保育工作落實到人。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外，還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細節(jié)，以做到事事有專人負責。

主要工作任務(wù)

1、德育工作是本學期重點工作，必須把德育工作滲透到各種教育及活動中，積極配合班長工作。

2、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持教室的整潔習慣。

3、“元旦”要到了，積極配合班長把節(jié)目排好，并組織好沒有排練的幼兒的秩序。

4、做好幼兒的午休工作，幼兒快升中班了，指導幼兒自己穿***服。

5、注意天氣變化，為幼兒及時增減衣服，預防幼兒患上各種疾病。

6、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。

7、制作好上課所需教具，上好每節(jié)教學活動。

托班老師工作計劃2024【篇3】

一、引言

幼兒園大班配班老師工作計劃是幼兒教育工作中非常重要的一環(huán)。在培養(yǎng)幼兒的學習能力、自理能力和社交能力方面，配班老師扮演著非常重要的角色。本篇文章就幼兒園大班配班老師工作計劃進行詳細介紹。

二、配班老師的職責

配班老師的職責十分重要且繁重，主要包括以下幾個方面：

1.負責幼兒園大班的教育管理和日常生活管理，制定科學合理的教育計劃，制定日常生活規(guī)范，加強日常教育和衛(wèi)生管理。

2.負責與家長交流、聯(lián)絡(luò)和溝通，了解孩子的家庭情況、習慣和需要，及時發(fā)現(xiàn)問題并向家長匯報。

3.負責與其他老師協(xié)作，配合園長開展教研活動，提高專業(yè)水平，提高班級整體能力。

4.負責安排、評估和反思自己的教學活動，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚特長，積極參加教育組織和社區(qū)教育活動。

5.負責幼兒的安全和保健工作，定期進行安全防范訓練，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全事故。

三、配班老師的工作計劃

1.針對不同學生制定適當?shù)慕逃媱?/p>

為充分發(fā)揮幼兒的個性潛能，針對不同學生的優(yōu)缺點，制定個性化的教育計劃。在教育過程中，注重幼兒的主觀能動性，注意培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們的學習熱情。

2.培養(yǎng)幼兒的自理能力和社交能力

配班老師不能僅僅關(guān)注幼兒的學習成績，還要注重培養(yǎng)幼兒的自理能力和社交能力。通過互動游戲、藝術(shù)手工等多種方式，積極引導幼兒的興趣和愛好。

3.營造良好的教育氛圍

配班老師要創(chuàng)造良好的教育氛圍，注重教育氛圍的營造，帶領(lǐng)幼兒一起參觀、游覽、讀書、畫畫。在幼兒園內(nèi)建立檔案，隨時記錄幼兒學習和成長情況，并及時向家長通報。

4.積極參與教研活動

配班老師要積極參加教研活動，與其他老師協(xié)作，頻繁開展教研活動，分享經(jīng)驗，引導幼兒發(fā)掘自己的特長和愛好，通過多種教育手段培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。

5.加強與家長的聯(lián)系

配班老師還要加強與家長的聯(lián)系，及時展示幼兒的學習成果，向家長介紹幼兒的學習情況和發(fā)展方向，讓家長更好地配合老師的教育工作。

四、總結(jié)

在幼兒園大班教育工作中，配班老師的工作計劃是一個重要的環(huán)節(jié)。通過不斷地學習和刻苦努力，配班老師要創(chuàng)造一種良好的教育氛圍，發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，充分調(diào)動幼兒的自信和活力，提高他們的自理能力和社交能力。同時，通過與家長的聯(lián)系也能幫助幼兒更好地完成學習任務(wù)，促進幼兒的全面發(fā)展。

托班老師工作計劃2024【篇4】

新的學期開始了，為了更好的配合學校政教處的工作，加強學生的思想道德建設(shè)，因此根據(jù)本班學生特點，并結(jié)合學校政教處的活動，制定如下工作計劃：

一、日常工作：

1、每天早晨7：30分之前到班級，利用早自習時間指導學生學習。

2、課間做到及時巡視本班情況，指導學生課間做正常活動。

3、升旗、間操時，督促本班學生到操場排隊，認真做體操，并給學生做表率。間操結(jié)束后組織學生進教室，保證教學樓的秩序。

4、每天中午12：50回到班級，組織學生準備上下午課，3：20放學時，及時到班級，組織學生打掃班級衛(wèi)生，督促學生及時離?；丶?。

5、認真完成學校布置的班會主題，同時充分利用自擬主題班會，結(jié)合本班實際，召開形式多樣、內(nèi)容豐富的班會。每次班會都有記錄。

二、班級管理方面

1、開學初做好班級設(shè)置：圖書角、學習園地、評比欄，創(chuàng)造良好的學習氛圍。

2、利用每周一下午的第七節(jié)課帶領(lǐng)學生進行大掃除，保證教室的清潔，給學生一個好的生活空間。

3、每周都利用一次空閑時間總結(jié)本班的工作，對學生進行督促。

4、每周都與科任老師溝通，了解本班學生在其他課上的表現(xiàn)。及時進行教育。

5、經(jīng)常和學生父母取得聯(lián)系，每月到一名學生家中進行家訪，并做好家訪記錄，和家長共同做好學生的教育工作。

三、德育方面。

1、教育學生要樹立和加強安全意識。

2、幫助學生養(yǎng)成良好的學習、生活行為習慣。

3、教育學生要尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學。

4、教育學生要熱愛勞動，注意個人及學校環(huán)境衛(wèi)生，愛護學校的一草一木，不損壞公共設(shè)施。

5、教育學生要熱愛學習、熱愛生活，積極參與校內(nèi)、外的各種有教育意義的活動。

四、大型活動

1、對學校組織的各項活動，都做到講清活動意義，并在活動中跟班，指導學生參加活動。

2、做好大型活動中意外事件的預防工作，活動中遇到緊急情況要及時、適當處理。

3、活動前精心設(shè)計在活動中的教育內(nèi)容和活動程序，活動結(jié)束后，及時進行總結(jié)。

4、對有益于學生身心健康的文體活動，保證全班參加，并幫助同學設(shè)計、組織，適當參與。

以上就是本學期的工作計劃。

在全面抓好以上工作的基礎(chǔ)上，本人仍將繼續(xù)加強自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，增強全局意識，配合政教處，一起把我班學生的德育工作推上一個新臺階。

托班老師工作計劃2024【篇5】

1課本把學習漢語拼音與識字，讀兒歌整全在一起，同時，把相關(guān)內(nèi)容編排在一起，例：把YW和音韻母放在一起，利于學生掌握，另外，每課中都創(chuàng)設(shè)兩境（語言環(huán)境）教材中編排了兒歌和短句，情境圖，每二課后都有精美的插圖，創(chuàng)設(shè)兩境的目的是讓學生在語言環(huán)境中鞏固所學的拼音，通過情境圖來引導學生識字，累積語言?？傊?，課本安排的內(nèi)容形式多樣，有歌曲兒歌繞口令手工游戲畫畫等，都是讓學生復習鞏固的好經(jīng)典詞句。

2每一課拼音教材分析

每課拼音教材由三部分組成：拼音情境圖韻文。

拼音：學習部件，拼讀音節(jié)，練習書寫音節(jié)

情境圖：通過學短語和句子，引導學生熟悉漢字，鞏固音節(jié)的拼讀。

韻文：主要是在朗讀中鞏固拼音，累積語言，陶冶學生情操。

四拼音課的教學目標

拼音教學要過四關(guān)：愛好關(guān)部件關(guān)拼讀關(guān)識字關(guān)。

愛好關(guān)：由于學生在幼兒園里已學習拼音，再學簡單失去愛好，所以教學一定設(shè)法激發(fā)學生的愛好。

部件關(guān)：拼音部件要會認讀，發(fā)音要準，字形要記牢。

拼讀關(guān)：學生能準確拼讀，并能有一定連度。

識字關(guān)：不要教得太復雜，不要分析字形，教學時可用組詞說句子的方法來幫助學生鞏固所學的字。

托班老師工作計劃2024【篇6】

全面考慮托班幼兒年齡特點，尊重托班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的。發(fā)展需要，特制定以下安全工作計劃：

一、生活安全

（1）堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

（2）把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

（3）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；

（4）日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

二、進餐、午睡安全

托班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。

三、活動安全

托班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

四、接送安全

來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且托班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路。如果有事不能來園，要及時、主動與班級教師聯(lián)系，教師及時做好缺勤情況登記。

五、家園共安全

利用來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作），引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。

六、簡單自救方法

在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。時時刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計劃的大方向，注重細節(jié)，適時地在實際情況下進行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。

托班老師工作計劃2024【篇7】

小班幼師個人工作計劃

一、導言

作為一名小班幼師，要負責幼兒的日常生活照料和教育工作，為幼兒提供健康、安全、愉悅、豐富的學習生活環(huán)境，為幼兒營造積極、和諧、愉快的情感氛圍，為幼兒提供個性化的教育，促進幼兒健康、快樂、全面地發(fā)展。在幼兒園配合班主任、校領(lǐng)導的工作安排，工作計劃需要做到具體、可行。

二、教育目標

1、注重幼兒的性格培養(yǎng)，營造愉悅的學習環(huán)境。

2、促進幼兒的語言表達能力和社交能力，拓展幼兒的交際圈。

3、幫助幼兒建立良好的行為習慣和思維能力，增強幼兒的自信心。

4、培養(yǎng)幼兒的認知能力和想象能力，提高幼兒的創(chuàng)造性思維。

5、促進幼兒的運動發(fā)展和健康成長，建立良好的衛(wèi)生習慣。

三、教學安排

1、日?；顒樱?/p>

(1) 晨間活動：幫助幼兒起床、洗臉、梳頭、穿衣服，進行晨間操等。

(2) 監(jiān)督幼兒飲食：現(xiàn)場監(jiān)督幼兒餐食，防止幼兒攝入不符合要求的食物，有制定健康飲食推廣活動計劃。

(3) 午休時間：為幼兒提供適當?shù)男菹r間，維持安靜的環(huán)境。

(4) 考慮幼兒的安全問題：為幼兒提供安全的學習生活環(huán)境，檢查幼兒用具的衛(wèi)生情況等。

(5) 生活常識教育：通過故事、歌曲、圖片等多種手段，進行生活常識的教育，例如環(huán)保、安全等內(nèi)容。

2、教育課程

(1) 語言表達類：通過唱歌、朗誦等形式，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

(2) 數(shù)學類：通過數(shù)學游戲、拼圖等活動，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學思維和邏輯思維。

(3) 藝術(shù)類：通過涂色、拼貼等活動，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣和創(chuàng)造力。

(4) 體育類：通過運動會、體育活動等手段，促進幼兒的身體發(fā)展。

3、家園聯(lián)系[幼兒教師教育網(wǎng) n4507.cn]

(1) 與家長溝通：定期與家長溝通，了解幼兒在家中的情況，開展共同教育。

(2) 家長參與活動：定期邀請家長參加幼兒園的教育活動，共同參與幼兒的成長。

四、工作重點

1、語言表達能力培養(yǎng)：通過唱歌、朗誦等形式，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

2、社交能力培養(yǎng)：組織集體活動、角色扮演等形式，拓展幼兒的交際圈。

3、行為習慣培養(yǎng)：通過生活常識教育，幫助幼兒建立良好的行為習慣。

4、認知能力培養(yǎng)：通過數(shù)學、藝術(shù)等活動，培養(yǎng)幼兒的認知能力。

5、身體發(fā)展：通過運動會、體育活動等手段，促進幼兒的身體發(fā)展。

五、工作計劃

1、月工作計劃 ：

(1) 具體日程安排：安排每天的活動計劃，包括語言活動、體育活動、藝術(shù)活動、生活常識教育等。

(2) 監(jiān)督幼兒的餐食情況：配合廚房工作人員進行監(jiān)管。

(3) 恰當安排家園聯(lián)系時間。

2、季度工作計劃

(1) 進行家長會：與家長分享孩子的成長情況。

(2) 進行安全教育：針對當前流行的安全事件進行安全教育。

(3) 進行幼兒環(huán)保意識的教育。

3、年度工作計劃

(1) 組織幼兒園的年度慶典活動。

(2) 參加其他幼兒園的教育交流活動。

(3) 安排教學計劃，保證幼兒的全面發(fā)展。

綜上所述，小班幼師個人工作計劃需要做到具體、可行，注重幼兒的性格培養(yǎng)，促進幼兒的語言表達能力和社交能力，幫助幼兒建立良好的行為習慣和思維能力，培養(yǎng)幼兒的認知能力和想象能力，以促進幼兒健康、快樂、全面地發(fā)展。同時，小班幼師需要時刻注意幼兒的安全、衛(wèi)生，與家長進行有效地溝通，確保幼兒園和家庭為孩子們提供更為健康、愉快的成長環(huán)境。

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托班老師工作計劃2023通用

越是復雜的工作越是需要詳細的工作計劃。一個好的習慣是先寫一份工作計劃。有了工作計劃，我們就可以做到全局的統(tǒng)籌安排，一份優(yōu)秀的工作計劃是什么樣的？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的托班老師工作計劃2023通用，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

托班老師工作計劃2023 篇1

(一)班級現(xiàn)狀：

本班現(xiàn)有幼兒____名，其中女孩____名，男孩____名。

(二)優(yōu)勢表現(xiàn)分析：

1、生活方面：通過保育老師的悉心培養(yǎng)，幼兒初步學習了謙讓、分享、尊重等良好的品德。喝水的時候會讓老師也喝一杯，吃東西的時候會先給老師分享，部分幼兒的服務(wù)意識得到提高，爭當值日生，樂于幫助同伴、服務(wù)同伴。90%的幼兒能獨立進餐，喜歡吃健康的食物，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習慣。能夠養(yǎng)成正確的洗手、洗臉的方法，做到飯前洗手、飯后擦嘴、漱口等，能獨立穿脫 衣襪,起床后均能自覺地整理好床鋪和自身儀表，保證情緒穩(wěn)定、較有規(guī)律的生活。

2、社會性方面：班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，對各種新鮮事物有濃厚的興趣。在上學期有小部分內(nèi)向膽小的幼兒，通過教師的指導幫助，給予這部分孩子當值日生的機會，為其他同伴服務(wù)，增多了內(nèi)向幼兒與其他幼兒之間的交往，現(xiàn)在的他們已經(jīng)打開心扉，初步學會了與同伴的交往方式，學會了分享和互助。針對個別幼兒有微薄的侵犯意識，教師及時的指導教育，通過故事、幼兒暢談等方式讓幼兒學習用適宜的行為與同伴交往，能判斷簡單行為的對與錯。

3、語言方面：大部分幼兒能夠與老師、同伴做簡單的交談，能夠用簡短的語句表達自己的需要和困難。喜歡聽講故事，復述一部分短小的故事，喜歡集體看圖書，通過繪畫活動養(yǎng)成正確的握筆方法。

4、學習方面：本班幼兒的學習能力及學習興趣較強，知道不僅要接受學習，個別幼兒還能夠主動學習。積極參與藝術(shù)活動，對音樂美術(shù)有濃厚興趣，音樂感受力較強，具有美術(shù)的創(chuàng)新力，樂于參加體育活動，小部分的注意力不集中的幼兒進步很大，現(xiàn)在均養(yǎng)成了認真、專注的好的學習習慣。通過上期的冬季運動會，孩子們學會了勇敢堅強，能夠堅持完成一件事情，獲得成功，學會了團結(jié)友愛，愿意為集體付出自己的努力。通過主題教學活動，孩子們的行為習慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級風氣。

5、教師方面：本班教師待人和藹，合作性強，三位教師是經(jīng)驗型及創(chuàng)新性的互補組合。與幼兒關(guān)系融洽，對每個幼兒的特點有較深的了解，對課程的設(shè)計和組織鉆研研究，善于對個別幼兒進行有針對性的教育。

(三)劣勢表現(xiàn)分析：

1、幼兒愛護圖書的意識差，損壞圖書的現(xiàn)象較為嚴重,個別幼兒還不懂得珍惜玩具，正確的取放玩具。學期初還會對區(qū)域活動常規(guī)進行培養(yǎng)。

2、個別幼兒對教師還存在很強的依賴性，表現(xiàn)出自信心不足。本學期教師會為這部分幼兒創(chuàng)造機會，多給與表現(xiàn)的機會，讓其鍛煉成長。

3、午睡時間個別幼兒難以入睡

托班老師工作計劃2023 篇2

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。通過上學期一年小班的教育和培養(yǎng)，我班的幼兒已經(jīng)適應(yīng)并習慣了中班的學習生活，各個方面都得到了發(fā)展，每個孩子在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。本學期我們將繼續(xù)認真學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析：

本學期我班現(xiàn)在共有幼兒____名，其中有男孩____名、女孩____名。分為兩個班級每個班級____名幼兒。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒的語言表達能力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作：

每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。

三、教育教學工作：

在這一學期我準備培養(yǎng)幼兒動手操作能力，語言表達能力，美術(shù)欣賞能力，建立起本班的特色!通過上一學期的認識我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子已經(jīng)對這些很感興趣。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的活動。

本學期我們還將開“秋季出游運動會”。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在運動會中取得好的成績。

四、安全工作：

我們始終都要把安全工作放在首要。加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

五、班級管理：

1、認真制訂好月、周、日計劃。

2、每星期定期檢查自己的工作，總結(jié)上個星期的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。

六、家長工作：

1、根據(jù)本班具體情況，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮與家長交流的作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。

總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!

托班老師工作計劃2023 篇3

針對中班幼兒的年齡特點和班級實際情況，特意制定“幼兒園中班下學期班務(wù)計劃”，通過多種形式的活動，不斷提高幼兒一日活動的能力，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

一、基本情況：

本學期我班幼兒35名，男22名，女26名。我班幼兒都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責任感。繪畫能也提高了許多，能按自己意愿畫畫了，會根據(jù)音樂節(jié)奏打擊樂器了，能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方，主要表現(xiàn)在幼兒的課堂常規(guī)仍需加強培養(yǎng)，針對幼兒年齡特點、班級實際情況，根據(jù)幼兒園的年度工作，為促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展，特制定“幼兒園中班下學期班務(wù)計劃”。

二、安全工作：

1、執(zhí)行門禁卡接送制度，請家長按要求在接送孩子時必須刷卡，才能接送孩子;對于持卡的陌生人，力在和孩子家長取得聯(lián)系后，確認接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子;

2、戶外活動時，有組織、有目的地開展戶外活動，以免幼兒因為瘋打而發(fā)生安全事故;

3、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品;增加午睡安全檢察工作、檢察孩子是否攜帶危險物品上床，檢查幼兒是否被衣服的帶子纏住、檢察幼兒有無將異物放進嘴里等;

4、培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打、亂跑，遵守教室常規(guī);

5、讓孩子學會自我保護。比如：知道自己父母的姓名、電話;知道自己的家庭住址;知道遇到危險時會大聲呼救等;(班級教學中開展安全教育活動(每月一次)，增加幼兒的安全知識，提高幼兒安全、自我保護意識);

6、教育幼兒不離開集體，不隨便離開幼兒園;

7、每天班上老師阿姨交接幼兒人數(shù)、健康狀況，做到隨時清點人數(shù);8、能夠有序排隊、不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。

三、衛(wèi)生保健工作：

1、做好春夏兩季傳染病的預防工作;

2、養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習慣，養(yǎng)成在餐后漱口、擦嘴的習慣。

3、大小便會主動上廁所，養(yǎng)成便后擦_、便后洗手的衛(wèi)生習慣;

4、知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發(fā)是否清潔，在玩好游戲后能主動地洗干凈并拍掉身上的灰塵;

5、對需要在幼兒園服藥的幼兒，請家長如實填寫藥單，老師或阿姨按時喂藥，做好交接記錄;

6、嚴把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播，加強檢查、指導。

7、高興入園、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體狀況。

8、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子，

9、自我檢查手、足有無異常。

10、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

11、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。

四、教育教學：

1、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法”，引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。

2、在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識。

3、積極參加戶外體育活動，玩器械時不爭不搶，愛護體育器械。開展“一物多玩”的幼兒體育活動。

4、科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。

5、能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

6、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結(jié)友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。

7、對科技活動有主動探索的愿望。初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、根據(jù)蒙氏教室的創(chuàng)設(shè)原則，為幼兒創(chuàng)設(shè)出安全、真實、秩序、簡潔、自由的環(huán)境;

2、根據(jù)我班的教育特色、幼兒年齡特點、教學目標、季節(jié)特征等內(nèi)容，與幼兒一起，利用廢舊材料，創(chuàng)設(shè)出能夠與幼兒對話的物質(zhì)環(huán)境;

3、根據(jù)主體活動的內(nèi)容以及活動中生成活動的內(nèi)容，為幼兒開設(shè)相應(yīng)的活動區(qū)，并隨時

根據(jù)主體活動的更換、生成活動的內(nèi)容，增補區(qū)域活動的材料;

4、采用音樂常規(guī)，讓孩子在輕松愉快的氛圍中進行一日生活活動;

5、小班時在老師培養(yǎng)下，我班孩子的秩序感培養(yǎng)得較好，本學期我們將在小班的基礎(chǔ)上繼續(xù)對孩子的秩序感進行培養(yǎng)，尤其是新生。在培養(yǎng)的過程中，要求老師蹲下來與小朋友說話、說普通話;并鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，與幼兒建立平等、尊重的好朋友關(guān)系;

6、制定蒙氏教室常規(guī)，老師、家長共同遵守，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境;

7、豐富的區(qū)域活動是促進幼兒主動學習的一種活動形式，區(qū)域設(shè)置和材料投放要根據(jù)幼兒發(fā)展目標、主題活動內(nèi)容，提供豐富的、便于幼兒操作的材料，以保證區(qū)域活動有效開展。

8、自然角根據(jù)春季特征，種植植物供幼兒觀察，并根據(jù)不同年齡段作出觀察記錄，并收集好相關(guān)的資料和圖片。

托班老師工作計劃2023 篇4

轉(zhuǎn)眼間，新的一個學期又開始了，中班的教學和保育工作已經(jīng)是上了一個新的層次，這對我們班級的老師和保育員來說也是一個新的挑戰(zhàn)。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：

一、切實做好安全教育工作，將安全工作擺在首位

孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責任心，將安全工作落到實處。具體做法如下：

1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現(xiàn)火災、地震等危險情況時該如何自救，明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等。

二、保質(zhì)保量地做好保育工作

(一)在保育工作方面，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境：

1、班級小組成員之間積極交流，達成共識，共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。教師們的教學用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督，共同維護好班級的環(huán)境。

2、讓孩子們樹立“我是中班小主人”的思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來，同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

(二)嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。

1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。

2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，認真觀察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。

3、我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒身體抵抗能力。同時，跟進活動中的工作，如擦汗，讓幼兒自己也養(yǎng)成習慣，發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，最大限度地預防疾病的侵擾。

三、更新教育觀念，跟進新的教育步伐

我們要圍繞課程的兒童觀和教育觀，以目標體系為指向，在課程內(nèi)容的整和上進行深入研究和探索，把幼教課程五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。要實現(xiàn)這個目標，我們首先要改變教育教學觀念，在教學方面，我們將改變原有的教育觀念，把先后習得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅暤?。幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點有機的融合起來，更新教育觀念，打破舊的教學模式，將計算、美術(shù)、音樂等學科的知識靈活地在主題探究活動中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

四、積極做好家長工作

我們一直認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。在這學期里，我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長，認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3、不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。

4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

5、邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。

6、堅持對社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進行一次家訪，社區(qū)外的將進行電話聯(lián)系，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中三班全體班級教育成員堅信：只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。

托班老師工作計劃2023 篇5

一、增進師生關(guān)系

本學期有幾個新生來我們班，我不了解他們的一些學習、生活習慣，在開學的第一個月里，我將重點了解新生的孩子，用愛心、耐心、細心，去感化他們接納我溶入我們班集體。

二、教學方面

通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠?qū)W會關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由于我班有幾個新生，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面學習方面、寫字方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎(chǔ)。

我們班英語最讓我擔心，蘇老師英語方面教學還不是很熟識，所以我要加強我的英語，教材不懂的請教高老師。

三、成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要努力學習英語知識和專業(yè)知識，提高知識專業(yè)水平，勤練多看，多學，多念，多想，多思考，多問，不斷的追求創(chuàng)新意識，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識?，F(xiàn)在是和諧社會，培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，網(wǎng)絡(luò)，家園聯(lián)形式與家長探討，及時反映在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

六、安全工作方面

安全第一，在戶外活動時，我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。

托班老師工作計劃2023 篇6

一、思想政治

以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園內(nèi)規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)良好形象和科學的兒童觀，教育觀，使幼兒身心健康得到更好更快的發(fā)展。

二、配班工作

我將在xx老師的指導下根據(jù)班級及每周安排組織好教育活動，認真完成各類表冊的填寫，在幼兒園日?；顒又凶龊糜^察記錄，與xx老師一起為幼兒園創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境。在工作中及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時反思，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，團結(jié)一致，齊心協(xié)力認真的做好班級全面工作。

三、教育教學工作

不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認真學習幼教理論教導實現(xiàn)，實踐充實理論把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中，不斷充實自我，精心設(shè)計教案，制作教具，合理運用理論知識及現(xiàn)代化設(shè)備，認真上好每一節(jié)課。

(1)全面勒戒幼教新動態(tài)，緊緊跟上現(xiàn)代化教育步伐，深入了解幼兒身心發(fā)展，個別差異，做到因材施教。

(2)在教學中尊重幼兒，為幼兒營造平等，和諧快樂的學習氛圍。

(3)在課前做好充足準備，使上課時內(nèi)容生動，豐富有趣。

(4)對幼兒操作能力進行強化培養(yǎng)，讓幼兒學會在游戲中尋找問題并解決問題。

(5)真誠對待每一位家長，并如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，把每一個孩子當成自己的孩子一樣去愛，做一個有愛心有能力有責任的優(yōu)秀幼教老師。

總之，本學期我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，盡職盡責地做好工作，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為溫馨舒適的學習氛圍，讓每一個孩子能夠健康快樂的成長。

托班老師工作計劃2023 篇7

一、思想政治工作

幼兒園教育的主要目標是：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。在學習中發(fā)展孩子們的智力，使其不斷成長。因此，幼兒園一切教育活動及其評價，都應(yīng)以教育目標為導向，密切聯(lián)系幼兒的實際發(fā)展水平和生活經(jīng)驗來確定教育內(nèi)容、方法和過程。

二、教育教學工作

由于本人任職英文老師，而本班又是學前英文班，固教學重點都放在英語方面，本學期我們繼續(xù)采用《兒童英語2》主要的特點是寓教于樂，讓孩子在愉快的游戲中習得英語，培養(yǎng)孩子們學習的興趣。

第二級教材不僅幫助孩子系統(tǒng)地復習在第一級中掌握的知識和技能，而且強調(diào)發(fā)展孩子在聽說技能中的語言能力。在教師的正確指導下，學習外語能夠幫助孩子們在學習過程中掌握適當?shù)膶W習方法，并對他們的認知發(fā)展起著積極的作用。另外，期末還需鼓勵幼兒參加等級考試，因此要為考試打下良好的基礎(chǔ)，不斷的進步與成長，爭取取得優(yōu)異的成績。

日常生活常規(guī)教學方面，通過一個學期的觀察，同時針對本班在上學期所存在的問題。我們發(fā)現(xiàn)對幼兒的常規(guī)教育是非常重要的。常規(guī)教學的松緊將是必影響到正常教學質(zhì)量的好壞。即使課程設(shè)計的再好，沒有好的紀律、好的習慣來做鋪墊，一切都會是紙上談兵。

從這個學期一開始，我們的重點就是把原來遺留下來的壞習慣慢慢糾正過來。正所謂“無規(guī)不成方圓”，班上老師要齊心協(xié)力，達成一致，讓百分之九十五的孩子能自覺遵守紀律，注意班上常規(guī)。老師不僅在課堂上說一下，在日常生活中也可以教育。對于個別孩子，老師須耐心的教育，同時還可以與這些家長多進行溝通，讓家長能配合老師做一些有益的工作。爭取讓所有的孩子都成為守紀律的好寶寶。

在新學期的工作中，我將會運用各自的專業(yè)知識，讓幼兒快樂、健康地成長。用自己的全部熱情去培育孩子們。希望在期末總結(jié)時，我看到的是辛勤勞動后的累累果實。

托班老師工作計劃2023 篇8

為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：

一、教育教學方面

本學期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。

1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。

2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。

3、加強班級特色教學。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。

4、提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。

二、保育工作方面

孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。

本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：

1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

三、幼兒德育和勞動教育方面本學期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng)：

(一)集體生活

1、要學會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。

2、同伴做錯事時，可以請老師來批評，但不應(yīng)幸災樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。

3、自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠實，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。

4、要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請求，同時注意愛護。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人。

5、自己不小心碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關(guān)系”。

6、接受別人幫助時，要學會道謝。

7、走路時腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。

8、在集體生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。

9、在與人交往時，使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。

(二)游戲活動中

1、在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

2、在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則，學會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。

3、游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時候，應(yīng)立刻報告老師。

4、游戲結(jié)束后，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。

(三)上課、作業(yè)時要做到

1、上課時，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應(yīng)先舉手。

2、要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。

3、作業(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習。

(四)其他活動

1、不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生。

2、愛護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。

3、坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。

4、來園時，要向老師問早、問好;離園時要向老師說“再見”。

5、客人來了，要向客人問好，給客人讓座;客人走了，要與客人道別。

6、同人家交談時，要認真聽，眼睛看著對方;要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時，要有禮貌地回答。

7、聽到別人叫自己，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬。

8、凡是要進別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進去。

9、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。

托班老師工作計劃2023 篇9

一、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要》的精神為指針，學習先進的教育理念，轉(zhuǎn)變教育思想，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦園思想。教育過程中堅持全面發(fā)展和富有個性的教育，重視培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、班況分析

本班幼兒30人，其中男孩17人，女孩13人。個別幼兒有挑食現(xiàn)象，進餐習慣有待進一步培養(yǎng)。幼兒的.自控能力較差，缺乏合作游戲及安全意識。

三、班級工作主要目標

(一)幼兒生活管理目標

1、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習慣。幫助新生學習各種生活、學習常規(guī)。

2、學做值日生：學習與同伴協(xié)商，理解分工合作的好處，學會照顧別人。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。

(二)本學期教育教學目標

健康領(lǐng)域：

1、養(yǎng)成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好習慣。

2、獨立進餐、盥洗，穿脫衣、褲、鞋，不挑食，養(yǎng)成主動喝水的習慣。

3、了解必要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺。

語言領(lǐng)域：

1、可以清楚連貫地表達自己的意思，堅持說普通話。

2、學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。

3、能安靜、認真的聽他人說話，理解他人說話的內(nèi)容，喜歡思考問題，并能積極的表達。

社會領(lǐng)域：

1、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師，能幫助他們做力所能及的事情。

2、學習結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。

3、有始有終的做一件事，學會自我控制。

科學領(lǐng)域：

1、主動關(guān)心周圍的人和事，能用感官感知事物的主要特征。

2、認識1—10的數(shù)字，能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量。

3、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。

4、關(guān)心周圍環(huán)境，愛護動、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達自己的感受。

2、學習用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。

3、學習集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣

四、常規(guī)工作

1、提前做好幼兒入園的一切準備工作，打掃衛(wèi)生、編號、調(diào)整座位和活動區(qū)，了解新生情況，舊生入園。

2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習慣，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。

3、詳盡填寫班日志，做好接送、吃藥、安全事故的記錄。

4、每周周五三位老師一起進行一次班務(wù)會，分析本周工作情況，調(diào)整、改進工作方法及進程。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、家園聯(lián)系欄：除月目標、周計劃、家教小知識等。

2、活動區(qū)：玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、，美工區(qū)為本班特色活動區(qū)，內(nèi)容有折紙、泥工。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子。利用家長資源收集材料，每月更換或添設(shè)。

3、教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級特色，墻上用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標，同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。

六、家長工作

1、針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。

2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

3、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。

4、定期召開家長會、面對面的與家長進行交流。

5、邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯(lián)系。

2024托班老師工作計劃合集

如果你對“2024托班老師工作計劃”感興趣那么這篇文章一定不要錯過。為了避免工作計劃出現(xiàn)漏洞，工作計劃可以勾勒出我們工作的重點內(nèi)容。我們制定工作計劃的過程，也是向上級領(lǐng)導展現(xiàn)自我的過程。如果您覺得這篇文章值得一看請不要忘記將它收藏并分享給朋友們！

2024托班老師工作計劃【篇1】

健康領(lǐng)域：

1、墊上運動練習側(cè)滾。

2、練習在離地30厘米寬15厘米的`平衡木上行走。

3、漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地。

社會性領(lǐng)域：

1、能遵守基本的規(guī)則，并能按規(guī)則行動。

2、知道互相友愛，當別人遇到困難時不嘲笑，愿幫助別人。

語言領(lǐng)域：

1、學習復述故事一則，兒歌二首，繼續(xù)學習和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。

2、能注意聽老師講話不插嘴。

科學領(lǐng)域：

1、學習按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。

2、在老師的指導下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、繼續(xù)學用自然聲整齊地唱歌；在老師引導下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。

2、認識休止符號，學習用輪奏的方法進行打擊樂演奏。

3、鞏固練習在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。

保教工作：

1、繼續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動，收集相關(guān)的材料。

2、根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外展板展示美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

3、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導和隨機教育相結(jié)合，本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。

4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。

家長工作：

1、根據(jù)冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通，并做好家訪登記。

3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學習和生活。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、請家長為幼兒準備迎新年聯(lián)歡活動的節(jié)目。

教研工作：

1、每周定時、隨機的召開班級會議，及時解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。

2、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現(xiàn)象，分析原因，找出解決問題的辦法。

3、繼續(xù)追蹤個案調(diào)查和月份反思。

4、參加園內(nèi)教師基本功比賽。

5、參加園內(nèi)的“迎新年”體育運動會。

加強對幼兒進行常規(guī)訓練，如“生活衛(wèi)生習慣”、“學習習慣”等等，迎接園內(nèi)對幼兒生活習慣（常規(guī)）的檢查。本班幼兒各項常規(guī)均較好，我們還幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，如舉手回答問題，不爭搶公用用具。家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《發(fā)展情況手冊》，如實反映了幼兒在園學習、生活情況。衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個孩子，經(jīng)常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高，并受到家長的贊揚。

教學方面：

一、了解幼兒基本情況和特點。

1、跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。

2、實習班級授課方式，教學計劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗。

二、配合主班老師工作。

1、認真配合主班老師把幼兒照顧好，不懂的事情就要問。

2、跟主班老師搞好關(guān)系，創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境。

三、與家長進行良好溝通。

1、注意觀察孩子的一舉一動，如果孩子有什么異常行為，及時和家長溝通聯(lián)系。

2、在跟車途中要認真與家長態(tài)度，家長有什么意見或疑問要及時上報校領(lǐng)導或主班老師并幫忙解決。

四、個人努力方向。

1、盡快熟悉教學程序和計劃，多學多看多聽多問。

2、發(fā)揮自己的強項，盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們

3、踏實努力做好本職工作，爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師。

2024托班老師工作計劃【篇2】

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：

一、教育教學方面

本學期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。

1.認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。

2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。

3.加強班級特色教學。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。

4.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。

二、保育工作方面

孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：

1.做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

三、幼兒德育和勞動教育方面

本學期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng)：

(一)集體生活

1.要學會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。

2.同伴做錯事時，可以請老師來批評，但不應(yīng)幸災樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。

3.自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠實，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。

4.要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請求，同時注意愛護。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人。

5.自己不小心碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關(guān)系”。

6.接受別人幫助時，要學會道謝。

7.走路時腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。

8.在集體生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。

9.在與人交往時，使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。

(二)游戲活動中

1.在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則，學會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。

3.游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時候，應(yīng)立刻報告老師。

4.游戲結(jié)束后，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。

(三)上課、作業(yè)時要做到

1.上課時，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應(yīng)先舉手。

2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。

3.作業(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習。

(四)其他活動

1.不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生。

2.愛護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。

3.坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。

4.來園時，要向老師問早、問好;離園時要向老師說“再見”。

5.客人來了，要向客人問好，給客人讓座;客人走了，要與客人道別。

6.同人家交談時，要認真聽，眼睛看著對方;要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時，要有禮貌地回答。

7.聽到別人叫自己，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬。

8.凡是要進別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進去。

9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃。

2024托班老師工作計劃【篇3】

配班老師工作計劃ppt范文

隨著時代的發(fā)展，教育體制也在不斷地變革和完善。如今，教師的工作往往不止于傳道授業(yè)解惑，也需要做好學生的心理輔導和關(guān)愛工作，而配班老師作為一個重要的環(huán)節(jié)，更要認真負責地對待自己的工作。下面，我們就來看看配班老師工作計劃ppt范文，從職責分工、工作內(nèi)容、工作要點等方面全面地介紹一下配班老師的工作。

一、職責分工

配班老師是學校中一個非常重要的工作崗位，他們的職責分工主要有以下幾個方面：

1. 對學生課程進行安排，并跟進學習過程中的進度問題；

2. 對學生進行心理輔導和關(guān)愛，幫助他們解決學習和生活中出現(xiàn)的各種困難和問題；

3. 收集班級學生的信息，以便于和其他老師進行交流和協(xié)作；

4. 組織學生或參與組織學生的集體活動，培養(yǎng)他們的集體協(xié)作精神和團隊意識；

5. 與其他老師一同合作，共同完成周、月、學期甚至全年的工作計劃，并在班委會上進行班級工作的宣傳和匯報。

二、工作內(nèi)容

1. 課程安排

作為配班老師，必須對本班學生的課程進行及時、規(guī)劃性的安排，確保每一個學生都能夠按時、有序地完成教學任務(wù)。在制定課程計劃之前，需要對學生的實際情況進行了解和分析，結(jié)合每個學生的學習水平、潛力和興趣等因素，合理安排每個學生的課程，不斷調(diào)整課程進度，確保學習效果。

2. 心理輔導

作為班級管理者和學生的親密伙伴，配班老師需要對學生進行心理輔導和關(guān)愛，關(guān)心學生的情感狀態(tài)和心理健康，幫助學生解決心理問題，減輕壓力，激發(fā)學生的自信心和積極性。在這方面，配班老師需要具備較高的心理素質(zhì)、敏銳的直覺和好的溝通能力。

3. 信息收集和分析

配班老師在工作中需要積極收集班級和學生的信息，包括每個學生的學習情況、生活狀況、家庭背景等互相影響的因素。收集完成后，重要信息需要做好記錄和整理，以便于課堂教學和其他活動的展開，還可與其他老師進行交流協(xié)作，為學生的發(fā)展提供全方位的支持。

4. 集體活動組織

配班老師需要創(chuàng)設(shè)多種方式，為學生提供學習之外的機會，積極組織班級活動，增強學生的集體協(xié)作精神和團隊概念，幫助學生建立正常的人際關(guān)系和生活方式，豐富學生的校園生活。

5. 協(xié)作與匯報

作為一個班級的管理者，配班老師需要與其他相關(guān)老師合作共同完成周、月、學期甚至全年的工作計劃，還需要及時向班委會、教務(wù)處、學校管理層等相關(guān)人員匯報班級情況，分享好的教育經(jīng)驗，匯報生活中出現(xiàn)的問題和困難，爭取更多的支持和幫助。

三、工作要點

1. 標準化管理班級

班級管理需要一定的規(guī)范性，配班老師要做到合理科學規(guī)劃班級教學管理，設(shè)置好班級管理機制，各項管理措施統(tǒng)一執(zhí)行，保持班級活動秩序，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣和生活規(guī)律，助力學生全面發(fā)展。

2.關(guān)注學生個人發(fā)展

作為班級管理者，配班老師更應(yīng)該關(guān)注學生的個人發(fā)展，通過各種方式提高學生的自我意識和人際協(xié)調(diào)能力，引導他們制定個人目標和職業(yè)規(guī)劃，激發(fā)他們的發(fā)展?jié)撃?，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導才能和創(chuàng)新意識。

3. 注重信息的收集和處理

配班老師需要具備專業(yè)的數(shù)據(jù)處理能力。通過各種途徑了解班級和學生的信息，運用數(shù)據(jù)分析方法加以整理和處理，及時反饋班委會和學校，以及時調(diào)整措施、接受督導，確保學生和班級的發(fā)展。

4. 積極組織班級活動

班級活動是學生生活中不可或缺的一部分，能豐富學生的校園生活，增強學生的成就感和自豪感，也是培養(yǎng)學生社交溝通技能和領(lǐng)導精神的有效途徑。因此，配班老師可以積極與班委會成員以及其他老師合作，組織各種豐富多彩的班級活動，為學生提供多元的學習和發(fā)展空間。

最后，我們要認識到，配班老師的工作是一項需要全心全意、全身投入的工作，他們不僅僅是班級的管理者，更是學生的良師益友。只有通過不斷努力和學習，提高配班老師的工作能力，才能更好地服務(wù)于學生，推進班級和學校的發(fā)展。

2024托班老師工作計劃【篇4】

一、現(xiàn)狀分析

本班有14名幼兒，其中男孩6名，女孩8名。全班幼兒較為活潑開朗，在上學期實施的主題及整合活動中，孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展，能積極參與各種認知活動，喜歡探究。游戲活動中，幼兒對角色游戲十分喜愛，有自己的想法，能創(chuàng)造性的進行游戲。并且樂意與同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求，能主動積極參加各項學習活動，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理能力，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具，較熟練使用運動器械，并能注意安全。在家長工作方面，家長十分配合幼兒園工作。經(jīng)常提出合理化的建議。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：

1、存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等。有的幼兒非常好動，不遵守紀律，愛打人楊國航，張俊秋，張偉健。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強，如：薛晨，張新渝等。

2、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成?；顒又型瓿扇蝿?wù)速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅持到底。耐心、仔細的行為習慣以及幼兒的計數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng)

3、個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握。

4、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

5、游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。

6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高。

7、需充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關(guān)系。

二、班級學期目標

(一)幼兒方面

1、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。

2、知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情。

3、了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識。

4、親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識。

5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。

6、喜歡參加體育活動，增強體質(zhì)，提高技能。

7、喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動的參加各項活動。

8、喜歡動手制作。在教師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具膽想象。

13、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風格，協(xié)調(diào)而有表情地進行舞蹈游戲，表演角色的特點。

14、能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容，說話態(tài)度自然大方，無突出語病。

(二)教師方面

結(jié)合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做研究型的教師。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。

(三)家長方面

1、明確教育的方向，了解家長的思想觀念。

2、更新家長的思想觀念，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。

3、對幼兒園的工作予以支持。了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作，幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。

三、具體措施

(一)幼兒方面

1、幼兒主動的參與目標的制定。生成自己喜歡的主題，提出他們所喜歡的所需要的。

2、幼兒自己創(chuàng)設(shè)喜歡的活動環(huán)境。通過豐富的活動材料大膽想象。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢領(lǐng)域。

3、提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗。讓他們在實踐活動中學習。在活動中形成良好的社會關(guān)系。多動手操作動手實踐。

4、加強體育鍛煉，保證幼兒身心健康的發(fā)展。

(二)教師方面

1、結(jié)合新《綱要》加強主題及整合活動的實施。

2、創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進幼兒健康的發(fā)展。

3、在選擇和使用材料上加以開放，支持和提高幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。

4、及時的反思自己的教育行為和教育方法。

5、作研究型的教師。要研培一體化，抓好科研項目。

(三)家長方面

1、充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關(guān)系，促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用家訪、家園之窗、家園交流等形式，增進與家長的交流與溝通。

怎么做好配班老師的工作計劃4

新的學期來臨了，作為一個新老師，各項經(jīng)驗也不是很足，而幼小銜接班的任務(wù)又非常的重要。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性，我對自己的新學期具體要求有以下幾點：

一、思想方面

嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

二、個人學習方面

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。

加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。加強思想業(yè)務(wù)學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。

業(yè)務(wù)上精益求精，平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。

三、工作方面

努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。

按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果,做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識。

為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：

一、教育教學方面

本學期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。

1.認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。

2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀下載》課增加孩子的識字量和閱讀下載興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。

3.加強班級特色教學。本學期，我班將以閱讀下載、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。

4.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。

二、保育工作方面

孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。

本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：

1.做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

三、幼兒德育和勞動教育方面本學期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng)：

(一)集體生活

1.要學會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。

2.同伴做錯事時，可以請老師來批評，但不應(yīng)幸災樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。

3.自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠實，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。

4.要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請求，同時注意愛護。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人。

5.自己不小心碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關(guān)系”。

6.接受別人幫助時，要學會道謝。7.走路時腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。

8.在集體生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。

9.在與人交往時，使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。

(二)游戲活動中

1.在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則，學會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。

3.游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時候，應(yīng)立刻報告老師。

4.游戲結(jié)束后，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。

(三)上課、作業(yè)時要做到

1.上課時，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應(yīng)先舉手。

2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。

3.作業(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習。

(四)其他活動

1.不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生。

2.愛護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。

3.坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。

4.來園時，要向老師問早、問好;離園時要向老師說“再見”。

5.客人來了，要向客人問好，給客人讓座;客人走了，要與客人道別。

6.同人家交談時，要認真聽，眼睛看著對方;要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時，要有禮貌地回答。

7.聽到別人叫自己，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬。

8.凡是要進別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進去。

9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提，

希望在領(lǐng)導與同事的幫助下能夠圓滿地完成工作計劃。

2024托班老師工作計劃【篇5】

一、教育教學：

1、各個班級結(jié)合“奇妙的聲音”、“下雨的日子”的教育主題，布置好主題墻飾。

2、園部領(lǐng)導對小班教學調(diào)研

3、結(jié)合主題教育主題“奇妙的聲音”、“下雨的日子”，做好主題墻飾的布置。開展以“多才多藝的手”、“下雨的日子”、“奇妙的聲音”為主題的教育活動。

4、制定六一親子游活動，迎接六一。

5、小班舉行“迎接六一”黑板報比賽。

二、衛(wèi)生保?。?/strong>