心態(tài)的讀后感

心態(tài)的讀后感5篇。

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)給學(xué)生布置寫(xiě)作文的任務(wù)，通過(guò)寫(xiě)作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。因此寫(xiě)作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，你知道寫(xiě)作文最重要的是什么嗎？在此，你不妨閱讀一下心態(tài)的讀后感5篇，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

心態(tài)的讀后感 篇1

我坐在沙發(fā)上，懷著激動(dòng)的心情，讀了《新作文》這本書(shū)，被其中一篇《歸零的心態(tài)》所深深吸引。

《歸零的心態(tài)》這篇文章記敘了一個(gè)自負(fù)聰明的學(xué)生因自作聰明考了二十四分的事。當(dāng)我讀到第二段時(shí)感覺(jué)非常搞笑。搞笑的是，這個(gè)聰明的學(xué)生一直寫(xiě)到第七十五題，才發(fā)現(xiàn)有一句話：“本次考試不需作答，只要簽上姓名便得滿(mǎn)分，多答一題扣一分。”那個(gè)自負(fù)聰明的學(xué)生剛才還趾高氣揚(yáng)，現(xiàn)在卻垂頭喪氣了。

很多人說(shuō)我很聰明，但我就是欠勤奮，比如：復(fù)習(xí)時(shí)別人都在認(rèn)真聽(tīng)講，而我卻在玩筆。考試時(shí)我胸有成竹，一看題就傻了……我的好朋友都比我勤奮，每次考試分?jǐn)?shù)都比我高，我想：如果我再勤奮些，我一定會(huì)超過(guò)他們。

通過(guò)讀書(shū)我明白了：想要得第一，要有一些聰明，但更重要的還是勤奮。只有勤奮努力的人，才能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。

心態(tài)的讀后感 篇2

放假了，校長(zhǎng)發(fā)給我們兩本書(shū)，一本是《幸福是一種心態(tài)》，另一本是《給教師一生的建議》，放在書(shū)架上好多天我也沒(méi)動(dòng)。有一天，老伴心情突然有點(diǎn)不順，憤憤地說(shuō)：一天忙忙活活，沒(méi)有一點(diǎn)幸福感，人活著這是圖什么呢？我突然想起了放在書(shū)架上的書(shū)，這才把它拿起來(lái)，翻開(kāi)來(lái)，并看了起來(lái)。YjS21.cOm

幾個(gè)大字《幸福是一種心態(tài)》映入眼簾："生活就是刪除昨天的悲傷，復(fù)制今天的快樂(lè)！""給生活開(kāi)一扇窗。"--作者：黎丹正。就這幾個(gè)字讓我有興趣繼續(xù)往下面看?？粗粗?，我的心豁然開(kāi)朗，就把老伴也叫過(guò)來(lái)，我說(shuō)：你看，你找幸福，幸福在哪里？幸福在這里??！

幸福是什么？幸福是人類(lèi)社會(huì)永恒的主題，是人們關(guān)心最深、感受最切、困惑最多的話題。但正如書(shū)中所道：真正的幸福，不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單的心態(tài)和心靈上一點(diǎn)小小的滿(mǎn)足。不愁吃，不愁穿，有房住，有事做，兒孫繞膝，左右逢源，一天忙忙活活這就是幸福。不是我們自己在逃離幸福，而是我們忽略了自身的心情與感受，忽略了我們?cè)究梢垣@取幸福的感動(dòng)。

幸福在哪里？幸福就在我們的心里。幸福不是靠別人施舍，也不是靠上天憐憫，只有靠自己用心去體會(huì)，用心去感悟。陽(yáng)光心態(tài)才會(huì)給我們帶來(lái)幸福的人生，只要用良好的心態(tài)去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幸福就會(huì)盈盈在握。比方說(shuō)：經(jīng)過(guò)一個(gè)黑夜的休息，清晨起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，迎接那一縷清晰的晨光，深吸一縷清晰的空氣，這就是幸福！幸福源于感激的心。我們要感激父母，感激生命，感激朋友，感激這溫暖的陽(yáng)光，感激這湛藍(lán)的天空，感激這廣闊的大地。只有感激才會(huì)珍惜，珍惜才會(huì)滿(mǎn)足，滿(mǎn)足才會(huì)幸福。當(dāng)我們感激所有的一切，我們又怎么能夠不幸福呢？

幸福是一種心態(tài)。天天都是好天氣，"天氣"指的就是一種陽(yáng)光的心態(tài)。幸福的心情就像晨光中的迷霧，看似朦朧卻又清晰，看似淺顯卻又真實(shí)！工作中的幸福是服務(wù)對(duì)象給的；生活中的幸福是家人和朋友給的。哪怕是一種善意的謊言；哪怕是一頓歡樂(lè)的晚餐；哪怕是一次激情的爭(zhēng)辯！有事就想十分鐘，過(guò)去就拉倒，天大的事也不要總放在心里，沒(méi)完沒(méi)了！處事總要陽(yáng)光一點(diǎn)，說(shuō)話也要陽(yáng)光一句。

《幸福是一種心態(tài)》這是一本幫助人調(diào)節(jié)心態(tài)、獲得幸福的好書(shū)，細(xì)細(xì)讀來(lái)確實(shí)啟發(fā)心智。教會(huì)了我如何去獲取幸福，那就是始終保持好自己的陽(yáng)光心態(tài)，笑對(duì)一生。讓我們給自己的生活開(kāi)一扇窗吧！人生不如意十之八九，生活本身就是多味胡豆，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。這是現(xiàn)實(shí)，普遍規(guī)律，沒(méi)有必要傷感與埋怨。境由心造，把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)好，加上理性、灑脫與豁達(dá)，把幸福變成一種習(xí)慣，讓它時(shí)時(shí)光臨我們的人生。

幸福在哪里，它只存在于我們的心中！

心態(tài)的讀后感 篇3

偶然間，遇到了《心態(tài)的力量》這本書(shū)，它好像一副心靈雞湯，讓在挫折中的人重新煥發(fā)活力與青春。

本書(shū)的編著是馬銀春，書(shū)中采用舉例、排比等手法將一件件小事摞列起來(lái)，向讀者展示心態(tài)，能夠創(chuàng)造奇跡，迫使人們?cè)诮^處中逢生，特別喜歡書(shū)中的一句話：一旦內(nèi)心沉睡的巨人被喚醒，每個(gè)人都有無(wú)限的可能。書(shū)中一共分為十二章，每一章分成不同的小節(jié)，從什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生開(kāi)始，到平衡情緒，發(fā)揮心力結(jié)束，章章深入，節(jié)節(jié)透析，讓你重視人生，改變心態(tài)，到更美好的生活中去。

讀完這本書(shū)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功其實(shí)是心態(tài)的能量獲取，運(yùn)用，可以說(shuō)每個(gè)人身上都有巨大的能量，而成功者之所以成功，他們最大的秘密就在于心態(tài)正能量的獲取與運(yùn)用。例如：胡大克魯斯老人，她在70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上比較有名的。在95歲高齡那一年，這位老太太登上了日本的富士山，打破了征服此山年齡最高的世界紀(jì)錄，這就是積極心態(tài)的力量，世界上最偉大汽車(chē)推銷(xiāo)員喬吉拉德曾說(shuō)：當(dāng)你笑時(shí)，整個(gè)世界都在笑，一臉苦相沒(méi)人理睬你。生活像一面鏡子，當(dāng)你對(duì)他展顏歡笑時(shí)，他所回報(bào)給你的，一定也是醉人的笑容。一個(gè)人能否成功，完全取決于他的態(tài)度，成功者與失敗者之間的差別是：成功者始終用最積極的思考，最樂(lè)觀的精神和最有效的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，因?yàn)槿狈Ψe極思維，他們的人生是受過(guò)去的失敗和疑慮所引導(dǎo)和支配的，他們徘徊在失敗的陰影里，只能眼看著別人成功。

心是引爆力量的源泉，是成就一切的根本。積極的心態(tài)是引爆內(nèi)心正能量的終極秘密，是創(chuàng)造奇跡，改變命運(yùn)的強(qiáng)大效應(yīng)。讓我們忘記過(guò)去，重整心態(tài)，去除陰霾，重新上路，向著成功的彼岸奮勇駛?cè)ァ?/p>

心態(tài)的讀后感 篇4

陽(yáng)光悟語(yǔ)：一種看法決定一種情緒，一種情緒決定一種心態(tài)，一種心態(tài)決定一種選擇，一種選擇決定一種命運(yùn)，人的起點(diǎn)都是一樣的。這句話常常在我耳畔想起。因從小身體弱，為了我的身體健康，在三年前爸爸媽媽勸我去學(xué)游泳，可我天生怕水，拒絕了他們的好意。可是，這個(gè)期末，老師推薦我們?nèi)ベI(mǎi)《讓孩子保持陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū)，媽媽一放假就給我買(mǎi)了一本這書(shū)，當(dāng)我看完這段：告訴自己“我能行”，主要講有個(gè)女孩，生性膽怯，因?yàn)樗锌诔裕鋵?shí)并不嚴(yán)重，只是她長(zhǎng)期生活在自卑的陰影中，雖然她的聲音很好聽(tīng)，她的理想是長(zhǎng)大可以當(dāng)播音員或演講家，但因?yàn)樽员埃圆桓液蛣e人交流，怕同學(xué)嘲笑自己，長(zhǎng)期以往，她的缺陷愈發(fā)明顯。后來(lái)，一位長(zhǎng)者聽(tīng)了小女孩的訴說(shuō)，微笑的說(shuō)道：“永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)“不能”，對(duì)自己說(shuō)“我能行”。

小女孩也跟著說(shuō)：“我能行?！毙∨⒆罱K如愿以?xún)數(shù)乜既×藦V播學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我心想，文章里的小女孩有了自信連口吃都治好，后來(lái)還考上了廣播學(xué)院，那我還怕什么呢？有這么多人都會(huì)游泳，他們也不是天生就會(huì)的，也是靠毅力磨練出來(lái)的。我主動(dòng)向媽媽提出了我想學(xué)游泳的要求，媽媽驚奇的說(shuō)：“什么？你再說(shuō)一遍！”“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)游泳，我一定行！”我大聲說(shuō)。媽媽聽(tīng)了很高興。接著就讓我在臉盆里練憋氣了，開(kāi)始我只能憋幾秒鐘，漸漸地，一天、兩天、三天……十秒、十五秒、二十秒……對(duì)于一向怕水的我真是太高興了。于是我和兩個(gè)好朋友一起請(qǐng)了一位教練。下水的第一天，我不敢下水，同學(xué)的支持，教練的鼓勵(lì)，我告訴自己“我能行”，只要我充滿(mǎn)自信和勇氣去做，就會(huì)有出色的收獲。我勇敢的下水了，當(dāng)我下水時(shí)我覺(jué)得水并沒(méi)有我想象的那么可怕??！恩，是的。

我下定決心要把游泳學(xué)會(huì)學(xué)好，初學(xué)的我一緊張就嗆到水了，我自己鼓勵(lì)自己“我能行”，就這樣，在媽媽和同學(xué)教練的鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。我在暑假兩個(gè)月中，我不但學(xué)會(huì)蛙泳，還學(xué)會(huì)了自由泳和仰泳，我準(zhǔn)備明年再攻克蝶泳，向蝶泳挑戰(zhàn)?！蹲尯⒆颖３株?yáng)光心態(tài)》這本書(shū)是一把打開(kāi)人生成功之門(mén)的金鑰匙，我要用這把金鑰匙打開(kāi)我自己心靈的窗戶(hù)，讓陽(yáng)光進(jìn)入我的心靈，讓自己成為一個(gè)可愛(ài)的陽(yáng)光女孩。要成為祖國(guó)的未來(lái)，就要保持陽(yáng)光的心態(tài)，人生因此而精彩！

心態(tài)的讀后感 篇5

今年春節(jié)閑來(lái)無(wú)事，在朋友書(shū)架上碰到了這本書(shū)，讀后深有感觸。我本人在莞深兩地已工作16年了，在來(lái)紅旗之前曾經(jīng)換過(guò)11個(gè)工作單位，期間也碰到五六家好的企業(yè)，除有幾個(gè)企業(yè)是迫不得已離開(kāi)的以外，大多數(shù)是主動(dòng)離開(kāi)。當(dāng)時(shí)心里想趁著年輕多積累工作經(jīng)歷，更主要是就打工心態(tài)的影響。看著以前的同事和原來(lái)的企業(yè)一起發(fā)展壯大，心里百感交集，引以為榮的是今天我已成紅旗人。

打工這個(gè)詞來(lái)源于我國(guó)港臺(tái)地區(qū)，是在20世紀(jì)80年代初期隨著港臺(tái)企業(yè)、外資企業(yè)一起進(jìn)入我國(guó)內(nèi)地的，是中國(guó)改革開(kāi)放的產(chǎn)物。

我還清晰記得上世紀(jì)九十年代初在鄰居黑白電視機(jī)上看了一部珠江電影制片廠拍的電視劇《珠江情》，劇情主要是講述從農(nóng)村女孩們?cè)趶V州的工廠的工作和生活情景，當(dāng)時(shí)感嘆自己能像她們一樣在工廠工作多好啊。隨著時(shí)間的推移打工這個(gè)詞成為風(fēng)行神州大地的詞匯，衍生出打工者、打工仔、打工妹等名稱(chēng)。

在打工者中，普遍存在一種心態(tài)，即俗稱(chēng)的打工心態(tài)，在企業(yè)里，打工心態(tài)主要有以下10大突出表現(xiàn)：

（1）看著腳尖走路，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，著眼點(diǎn)也就是當(dāng)前兩三年，往往第一考慮的是自己職業(yè)的安全感，是如何保住現(xiàn)有的飯碗。很少有打工者能進(jìn)行換位思考，站到企業(yè)或老板的角度去看問(wèn)題和考慮問(wèn)題。

（2）漫不經(jīng)心，得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘。他們每天只完成部分工作，下班時(shí)間一到，就習(xí)慣性地想回家，剩下的工作明天再做，在公司里多待一分鐘都不情愿。

（3）一些打工心態(tài)很重的打工者不出力、懶付出，心里總想著：做事差不多就行了，搞那么辛苦做什么長(zhǎng)此以往，許多打工者已經(jīng)習(xí)慣只管自己的兩畝三分地，嚴(yán)重缺少整體觀念。

（4）缺乏責(zé)任意識(shí)，遇事推托、抱怨，喜歡尋找借口，竭力為自己辯護(hù)，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是對(duì)的。

（5）單槍匹馬，個(gè)人英雄主義。很多的打工者腦海中都存在著個(gè)人英雄主義，總希望在一些事情上顯露一下，在領(lǐng)導(dǎo)或老板面前表功。

（6）大手大腳，花公司的錢(qián)不心疼。他們沒(méi)有成本意識(shí)，不會(huì)將公司的每一分錢(qián)的支出都算作是成本，更不會(huì)去想省下來(lái)的錢(qián)就是利潤(rùn)，沒(méi)有精打細(xì)算的習(xí)慣。

（7）一些打工者對(duì)結(jié)果不負(fù)責(zé)，認(rèn)為沒(méi)有功勞也有苦勞，沒(méi)有苦勞也有疲勞。想得到好的回報(bào)，又不舍得多付出，總覺(jué)得吃虧的是自己，總有一種受壓迫感。

（8）不能忍耐，缺乏忠誠(chéng)，不能與企業(yè)共患難，頻繁跳槽。

（9）沒(méi)有自動(dòng)自發(fā)的主動(dòng)進(jìn)取精神。具體表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)或老板安排什么就干什么，絕不多做一點(diǎn)。同時(shí)，做起工作來(lái)磨洋工，甚至敷衍了事，缺乏進(jìn)取的精神與激情。

（10）缺乏自我挑戰(zhàn)和自我超越意識(shí)，不敢突破自我，不敢挑戰(zhàn)極限與大膽創(chuàng)新。

以上十條希望對(duì)大家有所啟迪，讓我們共同努力為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，只有公司發(fā)展了我們才會(huì)有發(fā)展。

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態(tài)度第一讀后感(篇1)

如果一個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程是一帆風(fēng)順的，比如那些剩下來(lái)就被人稱(chēng)作“天才”的神童，似乎就不需要什么努力就可以有所成，既然不需要努力，當(dāng)然就更談不上支撐努力的態(tài)度了。但這些人畢竟是人群中的極少數(shù)，大部分都是像我們一樣的凡人，是凡人就會(huì)遇到逆境，特別是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，困難是在所難免的。這時(shí)，學(xué)習(xí)的路上出現(xiàn)了岔路，一邊看上去依然漫長(zhǎng)，依然充滿(mǎn)了逆境，而另一邊卻很干脆，沒(méi)幾步就可以到達(dá)盡頭，但這盡頭并不是什么美妙的天堂而是一面懸崖，兩條路，怎樣選似乎一目了然，但怎樣走才是正確的呢很多人選了第一條卻走了第二條，關(guān)鍵就是態(tài)度，面對(duì)逆境，特別是學(xué)習(xí)的逆境，需要一種堅(jiān)持的態(tài)度。一支登山隊(duì)，最后可以成功登頂?shù)娜送皇悄切w格強(qiáng)壯者，而是那些身型略顯瘦小卻意志堅(jiān)強(qiáng)者，學(xué)習(xí)的道理就是這樣的，很多時(shí)候，只要堅(jiān)持一下，困難便會(huì)被解決，逆境就會(huì)變成順境，天塹就變成了通途。

態(tài)度作為決定因素，不僅作用于學(xué)習(xí)，還作用于生活中的很多事。這可以說(shuō)是我通過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì)到的。其實(shí)不只是學(xué)習(xí)，人生在世，態(tài)度是做所有事的決定因素之一，總結(jié)，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，學(xué)習(xí)而來(lái)的體會(huì)也應(yīng)是無(wú)窮盡的，所謂生命不息，奮斗不止，這篇東西所提到的也僅僅是我漫漫學(xué)習(xí)路上的一個(gè)驛站，當(dāng)然在某些想法上還不成熟，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)一步完善，當(dāng)然這需要在今后不斷的總結(jié)，歸納，不斷地充實(shí)提高，希望再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，自己的學(xué)習(xí)心得可以更加深刻。

態(tài)度第一讀后感(篇2)

如果一個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程是一帆風(fēng)順的，比如那些剩下來(lái)就被人稱(chēng)作“天才”的神童，似乎就不需要什么努力就可以有所成，既然不需要努力，當(dāng)然就更談不上支撐努力的態(tài)度了。但這些人畢竟是人群中的極少數(shù)，大部分都是像我們一樣的凡人，是凡人就會(huì)遇到逆境，特別是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，困難是在所難免的，這時(shí)，學(xué)習(xí)的路上出現(xiàn)了岔路，一邊看上去依然漫長(zhǎng)，依然充滿(mǎn)了逆境，而另一邊卻很干脆，沒(méi)幾步就可以到達(dá)盡頭，但這盡頭并不是什么美妙的天堂而是一面懸崖，兩條路，怎樣選似乎一目了然，但怎樣走才是正確的呢 很多人選了第一條卻走了第二條，關(guān)鍵就是態(tài)度，面對(duì)逆境，特別是學(xué)習(xí)的逆境，需要一種堅(jiān)持的態(tài)度。一支登山隊(duì)，最后可以成功登頂?shù)娜送皇悄切w格強(qiáng)壯者，而是那些身型略顯瘦小卻意志堅(jiān)強(qiáng)者，學(xué)習(xí)的道理就是這樣的，很多時(shí)候，只要堅(jiān)持一下，困難便會(huì)被解決，逆境就會(huì)變成順境，天塹就變成了通途。

第五，態(tài)度作為決定因素，不僅作用于學(xué)習(xí)，還作用于生活中的很多事。

這可以說(shuō)是我通過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì)到的。其實(shí)不只是學(xué)習(xí)，人生在世，態(tài)度是做所有事的決定因素之一，中國(guó)的古人就留下了“鐵杵成針”、“水滴石穿”等等許多關(guān)于態(tài)度的力量的典故，頗值得我們學(xué)習(xí)，磨礪態(tài)度的過(guò)程相比于學(xué)習(xí)顯然要漫長(zhǎng)許多，但學(xué)習(xí)無(wú)疑是眾多鍛煉態(tài)度的方法中最有效的一個(gè)，這樣看來(lái)，學(xué)習(xí)也可以看作是一種修行，就像第四條中所說(shuō)，學(xué)習(xí)可以反作用于態(tài)度，而態(tài)度又可以知道生活中的其他事，這樣，就不僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，更要為修煉態(tài)度，為日后的生活狀態(tài)而學(xué)習(xí)。

以上可以說(shuō)是對(duì)我十幾年學(xué)習(xí)生涯的一些總結(jié)，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，學(xué)習(xí)而來(lái)的體會(huì)也應(yīng)是無(wú)窮盡的，所謂生命不息，奮斗不止，這篇東西所提到的也僅僅是我漫漫學(xué)習(xí)路上的一個(gè)驛站，當(dāng)然在某些想法上還不成熟，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)一步完善，當(dāng)然這需要在今后不斷的總結(jié)，歸納，不斷地充實(shí)提高，希望再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，自己的學(xué)習(xí)心得可以更加深刻。

態(tài)度第一讀后感(篇3)

去天津玩的時(shí)侯買(mǎi)的《女人是一種態(tài)度》，回家的路上開(kāi)始閱讀，途中便被徐俐的文字打動(dòng)。我以為，一本書(shū)所表達(dá)的觀點(diǎn)，如果你能夠?qū)λ龈锌?，或者與其心有戚戚，這就是一本好書(shū)。

徐俐的感受能力很強(qiáng)，文字表達(dá)也不錯(cuò)。整本書(shū)文字工整，條理清淅。從她描述下鄉(xiāng)做知青的經(jīng)歷，到電視臺(tái)做新聞的職場(chǎng)生涯，從她對(duì)愛(ài)情的期許，對(duì)幸福的感悟，對(duì)美麗的追求，無(wú)不表明她做女人的態(tài)度：美麗的活著，優(yōu)雅地老去。

徐俐寫(xiě)的愛(ài)情心得我很認(rèn)同?！盁o(wú)論是初婚還是再婚，人起碼或者盡可能要相信愛(ài)情，愛(ài)情是促成人結(jié)合的唯一理由”。她與現(xiàn)任丈夫兩個(gè)人在一起有種難言的默契與心神相通，彼此欣賞，彼此信任，坦蕩而從容。而就是和這個(gè)男人在一起后，“分明比過(guò)去更可愛(ài)，也更漂亮；我自己以為最大的變化還是心態(tài)，我的確比過(guò)去更加平和、從容、寬厚了?！币粋€(gè)人能讓你變得比原來(lái)更優(yōu)秀更可愛(ài)更動(dòng)人，那這個(gè)人就是值得去愛(ài)的。

徐俐告訴我們，女人一生都希望被寵愛(ài)，但女人首先要修煉自己，讓自己有好的品德，好的性格，讓自己成為一個(gè)值得被寵愛(ài)的可愛(ài)女人。女人有被寵愛(ài)的權(quán)利，也有修煉變可愛(ài)的義務(wù)。她親自體驗(yàn)，示弱的女人最可愛(ài)，裝傻的女人最聰明。

“蕓蕓眾生里，還是尋找同自己最匹配的人吧。高了低了，都把自己累著了”。這種“尋找對(duì)等的匹配”婚戀觀是很多看透婚戀真相卻沒(méi)能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，徐俐進(jìn)行獨(dú)家報(bào)道。

還有她對(duì)絲巾的喜愛(ài)，對(duì)健身的執(zhí)著，流行的淡定，對(duì)購(gòu)物的從容，生活里一切可觸及的美好，在她筆下字字珠璣。這個(gè)世上大多數(shù)人身形五官不完美，經(jīng)濟(jì)并非大款或者富豪，所以了解自己的形體，買(mǎi)最少最合適的衣物，掩飾缺陷，彰顯優(yōu)勢(shì)，對(duì)每個(gè)女人都應(yīng)該是不錯(cuò)的指導(dǎo)。

書(shū)中有一段內(nèi)容是寫(xiě)她母親糾正她的不良習(xí)慣的。比如矯正牙齒、舉止不許出現(xiàn)敗相、教育她寧可穿破，不可穿錯(cuò)等，讀后覺(jué)得很有感慨：父母言傳身教，兒女耳濡目染，最好的家教啊。從兒女的言談舉止上完全可以判斷他們的父母是怎樣的形態(tài)，為人父母者值得去認(rèn)真閱讀。

讀徐俐的書(shū)你會(huì)喜歡徐俐這個(gè)人。從她的文字去感知，徐俐是個(gè)很努力、很獨(dú)立、很美麗的女人。說(shuō)她努力是因?yàn)樗猩线M(jìn)心，為了做中國(guó)新聞，為了說(shuō)純正的普通話，她徹底放棄了她的母語(yǔ)湖南長(zhǎng)沙方言，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。說(shuō)她很獨(dú)立，是因?yàn)樵谒淖掷镄虚g看得到她內(nèi)心很有力量，她不依賴(lài)別人，她對(duì)每件事都有自己的獨(dú)到見(jiàn)解。說(shuō)她很美麗，不單指她的容顏，更多的是她豐富的人生經(jīng)歷與智慧的感悟帶給她的風(fēng)韻。

徐俐教導(dǎo)我們說(shuō)，美麗的活著，優(yōu)雅的老去應(yīng)該是我們做女人的態(tài)度。

態(tài)度第一讀后感(篇4)

這兩天公司給我們發(fā)了本《員工準(zhǔn)則》，我看完后，受益匪淺。

這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)員工在企業(yè)中如何做好自身，如何成為優(yōu)秀員工，列出了十個(gè)篇節(jié)，從各個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)的論述，實(shí)用又指導(dǎo)性強(qiáng)。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真的是一本很好的指導(dǎo)書(shū)。

其實(shí)，工作的學(xué)問(wèn)是有很多，看似簡(jiǎn)單其實(shí)不容易。在這本書(shū)中我看到了很多自己平時(shí)忽略了的要點(diǎn)，而其中有一點(diǎn)，我覺(jué)得是最重要的，那就是“像熱愛(ài)生命一個(gè)熱愛(ài)工作”。

這是一種態(tài)度，而態(tài)度決定一切。有了這種良好的態(tài)度，一切的技巧都變得無(wú)關(guān)緊要、水到渠成。所以，對(duì)于工作，我覺(jué)得至關(guān)重要的是，培養(yǎng)一種積極向上的態(tài)度！有了態(tài)度，就算技巧暫時(shí)不到位都可以慢慢改進(jìn)，提升業(yè)績(jī)；而如果態(tài)度不好，就算技巧純熟也無(wú)濟(jì)于事，也做不好工作。

這就是我一再?gòu)?qiáng)調(diào)態(tài)度的原因。對(duì)于工作，我們不應(yīng)該有得過(guò)且過(guò)的想法，不應(yīng)該以為自己只是在打工，不應(yīng)該拖沓被動(dòng)地工作。我們要有“創(chuàng)業(yè)”的想法，無(wú)論目前的職位是輕是重，都應(yīng)該抱著一種“做事業(yè)”的心態(tài)，用心熱愛(ài)手頭的工作。自古英雄多磨難，卑微是走向偉大的階梯。

我們不是為別人而活，不是為別人而工作，我們是為自己而工作，相信我們今天的辛苦工作一定會(huì)換來(lái)明天創(chuàng)業(yè)的成功！只要把工作當(dāng)成是自己的事業(yè)，就會(huì)有層出不窮的辦法，就會(huì)有克服一切困難的勇氣，就會(huì)有越挫越勇的韌性，就會(huì)有火一般激昂的熱情，我們就一定能獲得人生的幸福、心智的豁達(dá)開(kāi)明！

一句話，態(tài)度決定一切，一切從改變自我開(kāi)始！

態(tài)度第一讀后感(篇5)

第一，學(xué)習(xí)本身帶有很強(qiáng)的目的性。

一個(gè)渴望學(xué)習(xí)的人首先就要明確自己為了什么而學(xué)習(xí)，這又是一個(gè)態(tài)度決定的問(wèn)題，有什么樣的態(tài)度也就會(huì)對(duì)應(yīng)于什么樣的目的。學(xué)習(xí)伊始，如果目的出了問(wèn)題，就像一棵剛剛發(fā)育的樹(shù)苗。根基出了問(wèn)題，它又怎能最后巍巍立于天地之間，成為參天巨擎呢 當(dāng)然，這里只強(qiáng)調(diào)了目的的動(dòng)力作用，并沒(méi)有提到目的的具體內(nèi)容，我覺(jué)得，與它的動(dòng)力作用相比，目的的具體內(nèi)容反倒像的不是很重要，學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷提高的過(guò)程，目的也會(huì)隨著改進(jìn)，但對(duì)目的的態(tài)度一定是要堅(jiān)定的，一旦確定了目標(biāo)就應(yīng)該堅(jiān)持下去，至少在學(xué)習(xí)未深入到影響目的之前，是要始終未其努力的。這也許就是很多人都把“第一步”當(dāng)作事業(yè)成功的一半的原因吧。

第二，學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)態(tài)度決定的過(guò)程。

許多人都將學(xué)習(xí)的成功與否歸結(jié)于是否能保持很高的學(xué)習(xí)效率，但我認(rèn)為，效率只是一種表面的現(xiàn)象，而態(tài)度才是隱藏在現(xiàn)象下面的本質(zhì)。如果學(xué)習(xí)的過(guò)程被你看作是一項(xiàng)不得不去完成的任務(wù)，就會(huì)首先在心理上產(chǎn)生一種抵抗學(xué)習(xí)的態(tài)度，這對(duì)學(xué)習(xí)的過(guò)程無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生消極的影響。試想，懷著這樣的心態(tài)，又怎能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的高效率呢 如果要我總結(jié)對(duì)自己的學(xué)習(xí)影響最大的因素，我會(huì)把對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)列在第一位，甚至有時(shí)單純是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得一種滿(mǎn)足感，這種喜愛(ài)也許歸功于獲得知識(shí)是而帶來(lái)的喜悅，也許就是平時(shí)這一絲一毫的喜悅積累在一起才最后形成了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，總之，態(tài)度激起了興趣，興趣提高了效率，從而形成了良性循環(huán)。

第三，學(xué)習(xí)再某些情況下也會(huì)反作用于態(tài)度。

如果把態(tài)度比作一塊土地，那學(xué)習(xí)就是這塊土地長(zhǎng)出的果實(shí)，肥沃的土壤加上辛勤的勞作就會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的收成，而一場(chǎng)豐收自然會(huì)鼓勵(lì)人們更加努力的勞作，學(xué)習(xí)亦是這樣，試問(wèn)：看到自己的努力換來(lái)了豐碩的學(xué)習(xí)成果，有誰(shuí)不會(huì)更加努力呢 這就是我所說(shuō)的學(xué)習(xí)反作用于態(tài)度，當(dāng)然，這里起決定作用的依然是態(tài)度，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的反作用可以是積極的，也可以是消極的，當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí)，正如第三點(diǎn)所說(shuō)的那樣，就需要堅(jiān)定的態(tài)度作保障，又堅(jiān)持到底的決心，這樣，接受積極的影響，抵抗消極的影響，學(xué)習(xí)獲得成果是，可以從中汲取力量，肯定自己，以期迎來(lái)更大的成功；學(xué)習(xí)遭遇挫折時(shí)，依然可以信心堅(jiān)定，繼續(xù)向前方可熬過(guò)黑夜，沐浴曙光。以上可以說(shuō)是自己在處理學(xué)習(xí)的凡作用時(shí)的一點(diǎn)心得體會(huì)，其實(shí)應(yīng)該算是一種比較理想的想法，實(shí)際的衛(wèi)生資格學(xué)習(xí)過(guò)程中，只要將積極影響盡可能放大，消極影響盡可能縮小也就是了。

有關(guān)心態(tài)讀后感

怎么寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)的作品呢？有很多書(shū)籍能讓我們有許多感觸。只要我們勤加練習(xí)，每個(gè)人都會(huì)寫(xiě)出優(yōu)秀的讀后感的，幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間整理了心態(tài)讀后感。

心態(tài)讀后感 篇1

學(xué)習(xí)《態(tài)度決定一切》一書(shū)其意義不言而喻，正像作者所說(shuō)的“細(xì)節(jié)”已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題，“細(xì)節(jié)”問(wèn)題不單是某一領(lǐng)域的事，而是企業(yè)管理問(wèn)題乃至整個(gè)社會(huì)、國(guó)家存在的問(wèn)題。作者從不同方面通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的事例說(shuō)明了“細(xì)節(jié)”的重要性，進(jìn)而得出了《態(tài)度決定一切》。

蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況還只能做一些具體的瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過(guò)于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作、是生活、是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。太多的人總不屑一顧于小事和事情的細(xì)節(jié)，太自功于“天生我才必有用、千金散盡還復(fù)來(lái)”。但細(xì)心觀察又覺(jué)得不少人心浮氣躁，不少事淺嘗輒止，這正是當(dāng)今中國(guó)的現(xiàn)狀。

每個(gè)人環(huán)境不同、工作不同、經(jīng)歷不同、感悟也不同，正所謂“仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智”。

人的心態(tài)決定人的命運(yùn)，企業(yè)管理者的心態(tài)、員工的心態(tài)也決定著企業(yè)的命運(yùn)。如果我們的管理者、企業(yè)的員工能夠從被動(dòng)心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)心態(tài)，把遵紀(jì)、敬業(yè)、愛(ài)崗當(dāng)成自己的使命，也就是我們員工的素質(zhì)提高了，企業(yè)就會(huì)迸發(fā)出巨大的能量。

細(xì)節(jié)總?cè)菀诪槿怂鲆?，所以往往最能反映一個(gè)人的真實(shí)狀態(tài)，因而也最能表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。細(xì)節(jié)的成功看似偶然，實(shí)則孕育著成功的必然。

千里之堤潰于蟻穴，“88888賬戶(hù)”毀了巴林銀行。一頓奢侈的晚餐嚇走了外商等等，這些都是忽視細(xì)節(jié)所付出的慘重的代價(jià)。10%的錯(cuò)誤導(dǎo)致100%的失敗，在我們的工作中就需要養(yǎng)成一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，用心做事，把每一件事做好、做細(xì)，小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。

王永慶掘到第一桶金、成功的應(yīng)聘者、加加林成為太空第一人、一把椅子的問(wèn)題、“三碗菜”成就一代名將。這些都說(shuō)明細(xì)節(jié)的神奇作用，他們所做的這些對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是簡(jiǎn)單而又簡(jiǎn)單、容易而又容易的事情。一心渴望偉大，祈求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影。甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至，這就是細(xì)節(jié)的魅力。細(xì)節(jié)總是創(chuàng)造性的、獨(dú)一無(wú)二的、無(wú)法重復(fù)的，因此對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是要踏踏實(shí)實(shí)地做好每件事、每項(xiàng)工作，總而言之無(wú)論做什么事都要用心去做。

細(xì)節(jié)無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在，不是刻意去學(xué)，也不是一朝一夕的事。書(shū)中所里舉的典型事例對(duì)99%的人來(lái)說(shuō)可能都是可遇不可求的事。正像一個(gè)人的知識(shí)、能力、修養(yǎng)、品質(zhì)等來(lái)源于點(diǎn)點(diǎn)滴滴、日積月累。但是我認(rèn)為這其中卻蘊(yùn)含著一個(gè)道理即無(wú)論做什么都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣——認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍，良好的習(xí)慣會(huì)使你受益終身。

細(xì)節(jié)成就完美，態(tài)度決定一切。

我想我們所作的工作是普通的工作，只要用心就能把工作做好，其實(shí)我們每個(gè)人并不是不注重細(xì)節(jié)，只是態(tài)度不一樣。隨地吐痰、亂扔煙頭，誰(shuí)在自己的家里也不會(huì)這樣做。長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水在單位司空見(jiàn)慣，在家里這種情況不會(huì)有?？照{(diào)、電腦全天候開(kāi)著，甚至開(kāi)著門(mén)窗，人出去也不關(guān)閉，在家里誰(shuí)也不會(huì)這么做。

不是我們不注重細(xì)節(jié)，否則就不會(huì)出現(xiàn)手機(jī)不接還打電話、發(fā)短信節(jié)約話費(fèi)。不是我們不懂得細(xì)節(jié)，我們也知道什么時(shí)候不能大聲喧嘩，什么會(huì)議不能交頭接耳，什么時(shí)候手機(jī)關(guān)閉或振鈴等等，這些都足以證明態(tài)度決定一切。

從競(jìng)聘報(bào)告中大家有這樣的感受，新參加競(jìng)聘人員的報(bào)告認(rèn)真、充滿(mǎn)活力、有新意。評(píng)選先進(jìn)演講的材料較之上交的總結(jié)材料不可同日而語(yǔ)等等，這些都說(shuō)明態(tài)度決定一切。

通過(guò)《態(tài)度決定一切》的學(xué)習(xí)，我想每個(gè)人觀念有所轉(zhuǎn)變，能夠培養(yǎng)一種健康、積極向上的心態(tài)，愛(ài)崗、敬業(yè)主人翁的態(tài)度，我覺(jué)得就是我最大的收獲。

在今后的工作中樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)、恪盡職守、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)性、創(chuàng)造性、開(kāi)拓性地開(kāi)展工作，朝著管理的“精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。工作要統(tǒng)籌兼顧，有計(jì)劃地開(kāi)展工作，分清重點(diǎn)、各有側(cè)重。把各項(xiàng)工作做細(xì)，材料供應(yīng)管理做到心中有數(shù)，實(shí)時(shí)了解材料的供應(yīng)情況、使用消耗情況、庫(kù)存情況，避免丟失、浪費(fèi)等現(xiàn)象發(fā)生。車(chē)輛管理嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，嚴(yán)格考核，加強(qiáng)車(chē)輛保養(yǎng)維護(hù)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。各種文字材料做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、及時(shí)。后勤服務(wù)工作做到精打細(xì)算，避免浪費(fèi)，厲行節(jié)約?？傊疅o(wú)論做什么工作都要用心去思考，去落實(shí)，認(rèn)真做好每一件小事。

心態(tài)讀后感 篇2

陽(yáng)光悟語(yǔ)：一種看法決定一種情緒，一種情緒決定一種心態(tài)，一種心態(tài)決定一種選擇，一種選擇決定一種命運(yùn)，人的起點(diǎn)都是一樣的。這句話常常在我耳畔想起。因從小身體弱，為了我的身體健康，在三年前爸爸媽媽勸我去學(xué)游泳，可我天生怕水，拒絕了他們的好意?？墒?，這個(gè)期末，老師推薦我們?nèi)ベI(mǎi)《讓孩子保持陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū)，媽媽一放假就給我買(mǎi)了一本這書(shū)，當(dāng)我看完這段：告訴自己“我能行”，主要講有個(gè)女孩，生性膽怯，因?yàn)樗锌诔裕鋵?shí)并不嚴(yán)重，只是她長(zhǎng)期生活在自卑的陰影中，雖然她的聲音很好聽(tīng)，她的理想是長(zhǎng)大可以當(dāng)播音員或演講家，但因?yàn)樽员?，所以不敢和別人交流，怕同學(xué)嘲笑自己，長(zhǎng)期以往，她的缺陷愈發(fā)明顯。后來(lái)，一位長(zhǎng)者聽(tīng)了小女孩的訴說(shuō)，微笑的說(shuō)道：“永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)“不能”，對(duì)自己說(shuō)“我能行”。

小女孩也跟著說(shuō)：“我能行?！毙∨⒆罱K如愿以?xún)數(shù)乜既×藦V播學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我心想，文章里的小女孩有了自信連口吃都治好，后來(lái)還考上了廣播學(xué)院，那我還怕什么呢？有這么多人都會(huì)游泳，他們也不是天生就會(huì)的，也是靠毅力磨練出來(lái)的。我主動(dòng)向媽媽提出了我想學(xué)游泳的要求，媽媽驚奇的說(shuō)：“什么？你再說(shuō)一遍！”“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)游泳，我一定行！”我大聲說(shuō)。媽媽聽(tīng)了很高興。接著就讓我在臉盆里練憋氣了，開(kāi)始我只能憋幾秒鐘，漸漸地，一天、兩天、三天……十秒、十五秒、二十秒……對(duì)于一向怕水的我真是太高興了。于是我和兩個(gè)好朋友一起請(qǐng)了一位教練。下水的第一天，我不敢下水，同學(xué)的支持，教練的鼓勵(lì)，我告訴自己“我能行”，只要我充滿(mǎn)自信和勇氣去做，就會(huì)有出色的收獲。我勇敢的下水了，當(dāng)我下水時(shí)我覺(jué)得水并沒(méi)有我想象的那么可怕??！恩，是的。

我下定決心要把游泳學(xué)會(huì)學(xué)好，初學(xué)的我一緊張就嗆到水了，我自己鼓勵(lì)自己“我能行”，就這樣，在媽媽和同學(xué)教練的鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。我在暑假兩個(gè)月中，我不但學(xué)會(huì)蛙泳，還學(xué)會(huì)了自由泳和仰泳，我準(zhǔn)備明年再攻克蝶泳，向蝶泳挑戰(zhàn)。《讓孩子保持陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū)是一把打開(kāi)人生成功之門(mén)的金鑰匙，我要用這把金鑰匙打開(kāi)我自己心靈的窗戶(hù)，讓陽(yáng)光進(jìn)入我的心靈，讓自己成為一個(gè)可愛(ài)的陽(yáng)光女孩。要成為祖國(guó)的未來(lái)，就要保持陽(yáng)光的心態(tài)，人生因此而精彩！

心態(tài)讀后感 篇3

我從《陽(yáng)光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、達(dá)觀開(kāi)暢這樣一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)。

它能讓人心境杰出，人際聯(lián)系正常，適應(yīng)環(huán)境，量力而行改動(dòng)環(huán)境，品格健康。具有陽(yáng)光心態(tài)可以使人深化而不浮躁，謙和而不張揚(yáng)，自傲而又親和，咱們講調(diào)和，不僅僅要力求人與人調(diào)和，人與自然調(diào)和，還要注重人的心里調(diào)和。人的心里調(diào)和是調(diào)和社會(huì)的一個(gè)高境地?！眳蔷S庫(kù)博士提出的刻畫(huà)陽(yáng)光心態(tài)的理論，正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自我的心態(tài)，營(yíng)建知足、感恩、達(dá)觀開(kāi)暢的心思，樹(shù)立高興、達(dá)觀、向上的人生態(tài)度，透過(guò)個(gè)人心里調(diào)和促進(jìn)社會(huì)調(diào)和的一把鑰匙。當(dāng)今社會(huì)有種怪現(xiàn)象：咱們的財(cái)富在添加，但滿(mǎn)足感在下降；咱們具有的財(cái)富越來(lái)越多，可是高興越來(lái)越少；咱們溝通的東西越來(lái)越多，可是深化的溝通越來(lái)越少；咱們知道的人越來(lái)越多，可是真摯的朋友越來(lái)越少；房子越來(lái)越大，里面的人越來(lái)越少；精巧的房子越來(lái)越多，破碎的家庭也越來(lái)越多；路途越來(lái)越寬，但咱們的視界越來(lái)越窄；高樓越來(lái)越高，但咱們的胸懷越來(lái)越窄；咱們巴望了解外星人，卻不想了解身邊的人；咱們可以參加的活動(dòng)越來(lái)越多，可是享用的高興越來(lái)越少；咱們的支出在添加，可是咱們的取得在削減；咱們的藥物在添加，可是咱們的健康水平在下降；咱們的收入在添加，可是咱們的品德水平在下降；咱們的自在在添加，可是咱們的空間在削減。

在咱們?nèi)粘Ｈ兆又?，?jīng)常會(huì)遇到各種費(fèi)事和困擾：作業(yè)環(huán)境不滿(mǎn)意，作業(yè)處理不公平，經(jīng)濟(jì)條件不寬余，沒(méi)有潛力自我購(gòu)買(mǎi)住宅，長(zhǎng)時(shí)間野外作業(yè)健康欠佳，希望中的作業(yè)失敗，好意未得好報(bào)，先進(jìn)評(píng)比沒(méi)有份，自我作業(yè)最辛苦沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，受委屈挨批評(píng)等等。對(duì)這類(lèi)作業(yè)，如能持用心心態(tài)，心里就會(huì)想得開(kāi)，胸懷也就會(huì)曠達(dá)，就能妥善對(duì)待、處理好這些作業(yè)，作業(yè)順利，心情酣暢。假如總是想不開(kāi)，越想越氣，自控潛力減退，心情失掉操控，言行也就呈現(xiàn)反?，F(xiàn)象。乃至為了一點(diǎn)小事，大鬧一場(chǎng)，狗血噴頭，開(kāi)口傷人，使你的人品大為降格，人際聯(lián)系受損。更有甚者，爽性連作業(yè)也不想要了，提出辭去職務(wù)。過(guò)后冷靜下來(lái)想一想，為一點(diǎn)小事，大發(fā)脾氣，提出辭去職務(wù)，到頭來(lái)受損傷的仍是自我，底子不值得。對(duì)此，咱們不由要問(wèn)：終究哪里出了問(wèn)題？

是心態(tài)出了問(wèn)題。心態(tài)出了問(wèn)題，那就要調(diào)整好意態(tài)，好心情才干賞識(shí)好風(fēng)景?？坍?huà)健康的心態(tài)，刻畫(huà)知足、感恩、達(dá)觀開(kāi)暢的陽(yáng)光心態(tài)，便是要讓朋友們樹(shù)立用心的價(jià)值觀，取得健康的人生，開(kāi)釋微弱的影響力。你心里假如是一團(tuán)火，就能開(kāi)釋出光和熱；你心里假如是一塊冰，便是融化了也仍是零度。要想溫暖他人，你心里要有熱；要想照亮他人，請(qǐng)先照亮自我；要想照亮自我，首先要照亮自我的心里。怎樣照亮心里？點(diǎn)亮一盞心燈，刻畫(huà)陽(yáng)光心態(tài)。杰出的心態(tài)可以很好地影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、安排，最終影響社會(huì)。

一個(gè)人美好不美好，在本質(zhì)上與財(cái)富、容顏、位置、權(quán)利沒(méi)多大聯(lián)系。美好由自我思維、心態(tài)而決議，咱們的心可以造“高興的天使”，也可以造“陰惡的魔鬼”。假如你把他人看成是陰惡，你就日子在“悲痛”里；假如你把他人看成是高興的天使，你就日子在“愉快”里。假如你能把他人變成丑惡的魔鬼，你就在制作“悲痛”；假如你能把他人變成高興的天使就在制作“愉快”怎樣才干把他人變成高興的天使呢？要學(xué)會(huì)感恩、賞識(shí)、給予、寬恕。

咱們享用日子，要樹(shù)立用心的心態(tài)。用心的心態(tài)是從正面看問(wèn)題，達(dá)觀地對(duì)待人生，達(dá)觀地了解挑戰(zhàn)和敷衍費(fèi)事。這對(duì)一個(gè)人的為人處事至關(guān)重要。由于，人生在世，不如意之事十有八九。這不以人的毅力為搬運(yùn)。

用陽(yáng)光心態(tài)享用日子，長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)美。日子中并不短少美，短少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會(huì)賞識(shí)每個(gè)瞬間，要酷愛(ài)生命，信任未來(lái)有必要會(huì)更完美。

用陽(yáng)光心態(tài)享用日子，學(xué)會(huì)放下。該放下的放下，學(xué)會(huì)體諒、寬恕。不寬恕他人，等于給了他人繼續(xù)損傷你的時(shí)機(jī)。要學(xué)會(huì)放下，忘掉該忘掉的，記住該記住的。

一個(gè)人沒(méi)多大本事的時(shí)分，養(yǎng)自我；本事大了，養(yǎng)家人；本事再大了，謀福社區(qū)；然后便是謀福社會(huì)，這個(gè)人的生命就很有價(jià)值。所以金錢(qián)的價(jià)值在于運(yùn)用，人的生命價(jià)值在于被需求。

心態(tài)是咱們調(diào)控人生的操控塔。心態(tài)的不一樣導(dǎo)致人生的不一樣，并且這種不一樣會(huì)有大相徑庭。心態(tài)決議命運(yùn)，心態(tài)決議勝敗。心態(tài)是后天修煉的。咱們徹底可以透過(guò)修煉咱們的心態(tài)來(lái)成果咱們的作業(yè)，改動(dòng)咱們的人生。

日子由于酷愛(ài)而五光十色，生命由于決心而綺麗明快，熱情發(fā)明未來(lái)，心態(tài)營(yíng)建這天。假如你心情好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠為你歌唱，小草為你起舞；假如你心情糟糕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)敞開(kāi)的玫瑰在留淚，飛躍的小溪在哭泣，這叫境由心造、相由心生。由于高興的心態(tài)會(huì)像一縷溫暖的陽(yáng)光遣散心里的陰云，陽(yáng)光會(huì)鋪滿(mǎn)每個(gè)旮旯。

愿咱們能帶著陽(yáng)光心態(tài)，締造陽(yáng)光般的作業(yè)、學(xué)習(xí)和日子環(huán)境。

心態(tài)讀后感 篇4

為什么有些人就是比其他的人更成功，賺更多的錢(qián)，擁有不錯(cuò)的工作，良好的人際關(guān)系，健康的身體，整天快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)著高品質(zhì)的人生，似乎他們的生活就是比別人過(guò)得好。而許多人忙忙碌碌地勞作卻只能維持生計(jì)，其實(shí)，人與人之間并沒(méi)有多大的區(qū)別。但為什么有許多人能夠獲得成功，能夠克服萬(wàn)難去建功立業(yè)，有些人卻不行？

要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。正如前言所述，這本書(shū)教會(huì)了我，什么是正確的心態(tài)，如何去駕馭我在生命，讓我看清了前方的道路，使我對(duì)生活充滿(mǎn)了信心?！叭伺c人之間只有很小的差異，這種很小的差異就是你所具備的心態(tài)是積極還是消極的，因而造成的巨大差異就是成功和失敗?！边@本書(shū)中這樣的名言總是出現(xiàn)在最重要的位置，讓我們?cè)隗w會(huì)心態(tài)重要性的同時(shí)，領(lǐng)悟到心態(tài)和人生的關(guān)聯(lián)。

面對(duì)勝利和榮譽(yù)時(shí)，我們需要有良好的心態(tài)。中國(guó)跳水名將郭晶晶已經(jīng)連續(xù)參加了三屆奧運(yùn)會(huì)，并且都取得了驕人的成績(jī)，不論是站在10米跳臺(tái)上還是3米跳板上，她都能做到心平氣和地去完成每一個(gè)動(dòng)作，哪怕是勝利在握，哪怕是歡呼聲、掌聲響成一片，也絲毫不會(huì)影響到她的心態(tài)。在這方面“運(yùn)氣差”的就應(yīng)該數(shù)美國(guó)的射擊選手埃蒙斯了，在20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)和20xx年北京奧運(yùn)會(huì)上，埃蒙斯幾乎已經(jīng)將金牌放進(jìn)自己的口袋了，但是因?yàn)樗詈笠粯尣豢伤甲h的失誤，將冠軍拱手讓給了其他運(yùn)動(dòng)員。了解射擊的人都會(huì)知道，心態(tài)對(duì)于成敗非常關(guān)鍵，說(shuō)埃蒙斯“運(yùn)氣差”那只是替他惋惜。造成那樣的結(jié)果，其實(shí)還是源于運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)技場(chǎng)上的心態(tài)問(wèn)題。

競(jìng)技場(chǎng)上需要良好的心態(tài)，從事著其他行業(yè)的人士也需要平和的心態(tài)。電影演員獲得了國(guó)際電影節(jié)的大獎(jiǎng)，他不需要到處張揚(yáng)，而需要平和地把精力轉(zhuǎn)移到下一部作品中去，這樣他才能取得新的、更大的成績(jī)。醫(yī)生攻克一項(xiàng)疑難雜癥，他不需要得意忘形，而需要心態(tài)平和地把這看成科技進(jìn)步的必然，那么他就能全心全意地去救好下一個(gè)人了。創(chuàng)業(yè)者辛勞之后取得了巨額的財(cái)富，他創(chuàng)業(yè)成功了，這時(shí)的他不需要忘乎所以，他需要平和地看待自己的財(cái)富，用這些財(cái)富去投資新的項(xiàng)目。教師培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才，在一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)面前，他也需要保持平和的心態(tài)，這樣才能在下一個(gè)方向培養(yǎng)更杰出的人才！

只要有良好的心態(tài)，有時(shí)瑣碎的生活小事也能譜成美好的人間樂(lè)曲；只要有良好的心態(tài)，寒冬的風(fēng)雪也會(huì)在你眼中成為旖旎的美景；只要有良好的心態(tài)，荊棘路上也能寫(xiě)出壯麗的詩(shī)篇。

這本書(shū)，循序漸進(jìn)地帶領(lǐng)我們找到正確的心態(tài)和人生方向。在每章開(kāi)頭都有一個(gè)關(guān)于心態(tài)的故事帶領(lǐng)我們進(jìn)入本章的內(nèi)容中。

例如：“用積極心態(tài)重塑自我”的故事讓我印象深刻：一個(gè)老婆婆在屋子后面種了一大片玉米。一個(gè)顆粒飽滿(mǎn)的玉米說(shuō)道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米！”可是收獲那天，老婆婆并沒(méi)有把它摘走。“明天，明天她一定會(huì)把我摘走！”玉米仍然自我安慰著…第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨(dú)沒(méi)摘這個(gè)玉米?！懊魈?，老婆婆一定會(huì)把我摘走！”玉米仍然自我安慰著…可是從此以后，老婆婆再也沒(méi)來(lái)過(guò)。直到有一天，玉米絕望了，原來(lái)飽滿(mǎn)的顆粒變的干癟堅(jiān)硬，可是就在這時(shí)老婆婆來(lái)了，一邊摘下它，一邊說(shuō)：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米！”

這個(gè)故事讓我們明白，在一直很自信而懷才不遇時(shí)，要保持積極的心態(tài)，有點(diǎn)耐心在絕望中再等一下，也許機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)，正是在這個(gè)故事的指引下我理解了“用積極心態(tài)重塑自我”的含義。

通過(guò)此書(shū)，我記住了：人生是一連串不停的奔波，我們總免不了跌倒或無(wú)端的迷失。無(wú)由的抱怨，憤怒的發(fā)泄，只能使自己更頹廢。既然命運(yùn)如此，我們不如改變我們的心態(tài)，樂(lè)觀地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，那么生命將會(huì)是另一種景象。

也正是一直擁有這樣積極樂(lè)觀的心態(tài)，所以我在自己平凡的崗位上一直默默奉獻(xiàn)。每當(dāng)勞累之余，看到孩子們快樂(lè)的笑臉和取得的成績(jī)與榮譽(yù)，所有疲勞紛紛飛散。正是從中學(xué)時(shí)代，信奉了這樣的人生觀，所以在三尺講臺(tái)上，10年以來(lái)，我的熱情和努力始終不減當(dāng)年。并且，我自信我的熱情和拼搏20年、30年也不會(huì)減少！

我常常在想：在我們的孩子（學(xué)生）還這么小的情況下，如果就能引導(dǎo)他們保持著積極樂(lè)觀的心態(tài)，他的天空肯定是明亮而燦爛的，他的微笑肯定總是掛在他的嘴角！這樣的幸福和快樂(lè)不是觸手可得嗎？！為什么不趕緊行動(dòng)！

心態(tài)優(yōu)秀讀后感3篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作是我們表現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)作力的方法之一。一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情，我們通常寫(xiě)作文是怎么開(kāi)始的呢？你可以讀一下小編整理的心態(tài)優(yōu)秀讀后感3篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

心態(tài)優(yōu)秀讀后感【篇1】

最近，看了一本《心態(tài)決定命運(yùn)》的書(shū)，粗看不覺(jué)得與其他讀本有什么不同，無(wú)非宣傳一種理念，傳達(dá)一種思想。但靜下來(lái)細(xì)細(xì)品味，覺(jué)得文章中表達(dá)出的一種理念正是現(xiàn)代人也包括我需要正視和認(rèn)同的人生哲理啊。

“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情”?！跋麡O心態(tài)是一種嚴(yán)重的心靈疾病，它會(huì)排斥財(cái)富、成功、快樂(lè)和健康！世界上沒(méi)有不好的人，只要不好的心態(tài)！什么樣的心態(tài)，就有什么樣的思維和行為，就有什么樣的環(huán)境和世界！就有什么樣的未來(lái)和人生！”多么精僻的論斷，多么富有哲理的人生總結(jié)?。?/p>

很多女人怕自己會(huì)隨著歲月的流逝而美麗不在，常?？鄲啦灰选q月更替，生老病死，這是自然規(guī)律，誰(shuí)也無(wú)法去改變，很多帝王想長(zhǎng)生不老，求仙丹靈病，最終還是落得個(gè)不治而亡。其實(shí)，凡事都在于自己的心態(tài)，在于自己對(duì)事物的看法。如果心地善良，那么美麗永遠(yuǎn)不會(huì)流逝。記得一位女學(xué)者講過(guò)一段很經(jīng)典的話語(yǔ)，她說(shuō)女人要經(jīng)常去上帝的美容院，上帝的美容院就是那些把女人柔和的、愛(ài)的力量用一生輻射出來(lái)的地方。這個(gè)地方就是女人的內(nèi)心深處。一天中只需要一個(gè)小時(shí)，給自己的心靈卸妝，暫時(shí)忘記你的身份、忘記你的兒女、忘記你的丈夫和戀人，讓自己在春風(fēng)滌蕩、秋月照耀下，真正成為自己。好好愛(ài)惜自己，除了愛(ài)家人、友好朋友，也要考慮自己，善待自己，不能給自己太多的壓力和局限。做自己喜歡作的事，愛(ài)自己所愛(ài)的人。這樣，就會(huì)覺(jué)得生活之中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了陽(yáng)光和月華。那還會(huì)為了歲月的流逝、容顏的褪色而苦惱嗎？

誰(shuí)都有苦惱，現(xiàn)實(shí)生活就像是一堆散亂的音符，每個(gè)人都有自己的五線譜。在情感的變奏和命運(yùn)的交響中，生存狀態(tài)能否成為一支優(yōu)美的樂(lè)曲，而不是節(jié)奏雜亂不成曲調(diào)的噪音，完全取決于我們的心態(tài)。有了良好的心情，自然就會(huì)敞開(kāi)心懷，積極地去面對(duì)生活的苦與樂(lè)，悲與喜，把人生演繹得更加豐富而精彩。

我是一個(gè)平凡的女人，沒(méi)有超脫的思想，但會(huì)堅(jiān)持每天保持一份美麗的心情。我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)事情而自尋煩惱，也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)成功而沾沾自喜。開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)快樂(lè)得像一只吱吱喳喳的小鳥(niǎo)。生氣的時(shí)候，我會(huì)關(guān)掉所有的電話，把自己關(guān)在房間，把音樂(lè)開(kāi)到最大，驅(qū)散煩惱。雖然每個(gè)人減壓的方法不同，每個(gè)人在遇到問(wèn)題后所解決的辦法也不一樣，但有一點(diǎn)卻要相同，那就是心態(tài)要好，心態(tài)好了一切難事也會(huì)迎刃而解。

心態(tài)優(yōu)秀讀后感【篇2】

循規(guī)蹈矩地領(lǐng)導(dǎo)我們找到精確的心態(tài)和人生方向。在每章開(kāi)頭都有一個(gè)關(guān)于心態(tài)的故事領(lǐng)導(dǎo)我們進(jìn)入本章的內(nèi)容中。

只要有良好的心態(tài)，偶然瑣碎的生活小事也能譜成美好的人間樂(lè)曲；只要有良好的心態(tài)，寒冬的風(fēng)雪也會(huì)在你眼中成為旖旎的美景；只要有良好的心態(tài)，荊棘路上也能寫(xiě)出壯麗的詩(shī)篇。

學(xué)習(xí)。知識(shí)便是力量，獲得知識(shí)的唯一要領(lǐng)便是學(xué)習(xí)讀后感。只要學(xué)習(xí)才能明大勢(shì)，只要學(xué)習(xí)才能知不足，只要學(xué)習(xí)才能求改變。我們要向社會(huì)學(xué)習(xí)，向書(shū)籍學(xué)習(xí)，向古今中外的先賢哲人學(xué)習(xí)，向一切比我們優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)不斷地加強(qiáng)我們的使命感、責(zé)任感和危機(jī)感，喚醒我們心中的動(dòng)力。天生我才必有效，國(guó)家興亡匹夫有責(zé)。人生在世不能白來(lái)一趟。報(bào)效故國(guó)，貢獻(xiàn)社會(huì)，這是歷史賦予我們的使命。所有的人，從你降生的那一刻起，你就被賦予了這種使命。心態(tài)決定命運(yùn)讀后感這種使命將伴隨你的一生，誰(shuí)也不能推托。我們?nèi)巳硕加屑彝?，都有子女阿甘正傳英文讀后感 阿甘正傳英語(yǔ)讀后感 ，都有夫婦，孝敬父母，養(yǎng)育子女，使我們的另一半幸福，這是我們每一個(gè)人都必需承擔(dān)的責(zé)任。

例如：“用積極心態(tài)重塑自我”的故事讓我印象深刻：一個(gè)老婆婆在屋子后面種了一大片玉米。一個(gè)顆粒飽滿(mǎn)的玉米說(shuō)道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂潜灸觊L(zhǎng)得最好的玉米！”但是收獲那天，老婆婆并沒(méi)有把它摘走?！懊魈?，明天她一定會(huì)把我摘走！”玉米仍然自我安慰著…第二天，老婆婆又收走了別的一些玉米，可唯獨(dú)沒(méi)摘這個(gè)玉米?！懊魈欤掀牌乓欢〞?huì)把我摘走！”玉米仍然自我安慰著…但是從此以后，老婆婆再也沒(méi)來(lái)過(guò)。直到有一天，玉米絕望了，原來(lái)飽滿(mǎn)的顆粒變的干癟堅(jiān)硬，但是就在這時(shí)老婆婆來(lái)了，一邊摘下它，一邊說(shuō)：“這但是本年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米！心態(tài)決定命運(yùn)讀后感”

人類(lèi)已進(jìn)入了二一世紀(jì)，這是一個(gè)光速、多變、危機(jī)的時(shí)代。生活中滿(mǎn)盈了挑戰(zhàn)，為了生活挑戰(zhàn)危機(jī)，是誰(shuí)也無(wú)法回避的實(shí)際。我們只偶然刻牢記歷史賦予我們的使命，時(shí)刻牢記我們對(duì)父母對(duì)子女對(duì)家庭所承擔(dān)的責(zé)任，時(shí)刻清醒我們的生活中到處滿(mǎn)盈著危機(jī)，用使命感、責(zé)任感、危機(jī)感不斷鞭策自己，激勵(lì)自己，改變自己，就能不斷修煉成積極精確的心態(tài)。

心態(tài)優(yōu)秀讀后感【篇3】

讀過(guò)《決定一生命運(yùn)的心態(tài)》一書(shū)后，我陷入深深的思索，想起我的一個(gè)學(xué)生曾經(jīng)向我訴說(shuō)生活對(duì)她多么不公平，覺(jué)得自己的命運(yùn)無(wú)法掌控，很是苦惱。

我當(dāng)時(shí)告訴她生活給予每個(gè)人的的確不同，但是命運(yùn)不是受這些外在因素控制的，而是自己的想法。讀過(guò)這本書(shū)后我更清晰的知道命運(yùn)是掌握在自己的手中的，是受自己心態(tài)的影響的。就像這個(gè)故事所描述的那樣：一個(gè)老婆婆在屋子后面種了一大片玉米。一個(gè)顆粒飽滿(mǎn)的'玉米說(shuō)道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米！”可是收獲那天，老婆婆并沒(méi)有把它摘走?！懊魈欤魈焖欢〞?huì)把我摘走！”玉米仍然自我安慰著…第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨(dú)沒(méi)摘這個(gè)玉米?！懊魈?，老婆婆一定會(huì)把我摘走！”玉米仍然自我安慰著…可是從此以后，老婆婆再也沒(méi)來(lái)過(guò)。直到有一天，玉米絕望了，原來(lái)飽滿(mǎn)的顆粒變的干癟堅(jiān)硬，可是就在這時(shí)老婆婆來(lái)了，一邊摘下它，一邊說(shuō)：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米！”玉米始終都是那棵玉米，它的特質(zhì)沒(méi)有改變，然而卻從開(kāi)始的充滿(mǎn)自信最后變成了絕望，說(shuō)穿了是玉米自己的心態(tài)發(fā)生了變化。

這個(gè)故事讓我們明白，在一直很自信而懷才不遇時(shí)，要保持積極的心態(tài)，有點(diǎn)耐心在絕望中再等一下，也許機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)。這本書(shū)教會(huì)了我，什么是正確的心態(tài)，如何去駕馭生命，讓我看清了前方的道路，使我對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。正如前言所述，要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。“人與人之間只有很小的差異，這種很小的差異就是你所具備的心態(tài)是積極還是消極的，因而造成的巨大差異就是成功和失敗?！边@本書(shū)中這樣的名言總是出現(xiàn)在最重要的位置，讓我們?cè)隗w會(huì)心態(tài)重要性的同時(shí)，領(lǐng)悟到心態(tài)和人生的關(guān)聯(lián)。

幸福心態(tài)讀后感七篇

書(shū)籍會(huì)讓我們?cè)究仗?，碌碌無(wú)為的生活變得充實(shí)起來(lái)，在閱讀了作品之后，讓我感受到一個(gè)真正的作家只為內(nèi)心而寫(xiě)作。?閱讀時(shí)做好筆記，可以幫助我們更好地理解作者觀點(diǎn)，現(xiàn)在寫(xiě)讀后感可以從哪些角度來(lái)思考呢？探索“幸福心態(tài)讀后感”的文化內(nèi)涵和背后的故事接下來(lái)請(qǐng)閱讀，感謝您的喜歡和支持也請(qǐng)不吝分享給您的朋友讓更多人受益！

幸福心態(tài)讀后感(篇1)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：心態(tài)是決定命運(yùn)的真正主人，它能夠從里到外影響一個(gè)人一生的命運(yùn)。要知道，生活本身并不完美，誰(shuí)都會(huì)遇到成功的喜悅和失敗的沮喪。積極的心態(tài)讓人能夠積極進(jìn)取，創(chuàng)造成功：消極的心態(tài)卻讓人消極悲觀，永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)?！缎腋Ｈ松系?0堂心態(tài)課》就是為了幫助讀者樹(shù)立積極心態(tài)，擯棄消極想法，并告訴讀者如何改變消極的心態(tài)，擁有積極的心態(tài)：如何鍛造良好的性格，用性格來(lái)改變你的人生，實(shí)現(xiàn)積極成功的人生目標(biāo)。閱讀《幸福人生要上的10堂心態(tài)課》，您將會(huì)有一份輕松、隨性、樂(lè)觀、灑脫的好心態(tài)，用自己的雙手創(chuàng)造美好人生。

幸福人生要上的10堂心態(tài)課的讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：一天，天使遇見(jiàn)一個(gè)農(nóng)夫，農(nóng)夫的樣子非?？鄲溃蛱焓乖V苦：“正是農(nóng)忙的季節(jié)，可我家的水牛卻死了，沒(méi)它幫忙，讓我怎么下田耕作呢？”于是天使賜給他一頭健壯的水牛，農(nóng)夫很高興，天使在農(nóng)夫身上感受到了幸福的味道。又一天，天使遇見(jiàn)一個(gè)男人，男人非常悲傷，他向天使訴說(shuō)：“我的孩子病得很厲害，但卻沒(méi)有錢(qián)醫(yī)治?！庇谑翘焓棺尯⒆踊謴?fù)了健康，男人很高興，天使在男人身上感受到了幸福的味道。又一天，天使遇見(jiàn)一個(gè)詩(shī)人，詩(shī)人年輕、英俊、有才華且富有，妻子貌美而溫柔，但他卻并不快樂(lè)。天使問(wèn)他：“你不快樂(lè)嗎？我能幫你嗎？”詩(shī)人對(duì)天使說(shuō)：“我什么都有，只缺一樣?xùn)|西，你能夠給我嗎？”天使回答說(shuō)：“可以！你要什么我都可以給你?！痹?shī)人怔怔地望著天使：“我要的是幸福?！碧焓瓜肓讼?，說(shuō)：“我明白了。”天使隨后破壞了詩(shī)人夫妻的感情，拿走了詩(shī)人的才華，毀去了詩(shī)人的容貌，奪去了詩(shī)人的財(cái)產(chǎn)。天使做完這些事后，便飄然離去了。當(dāng)詩(shī)人餓得半死，衣衫襤褸地躺在地上時(shí)，天使把他曾經(jīng)擁有的一切還給了他。

幸福人生要上的10堂心態(tài)課的讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：一個(gè)不能靠自己的心態(tài)改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是悲哀的。人生的快樂(lè)和幸福是件很簡(jiǎn)單的事情，當(dāng)你用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待事物時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福會(huì)隨著陽(yáng)光心態(tài)的出現(xiàn)而來(lái)到你的身旁?！缎腋Ｈ松系?0堂心態(tài)課》告訴你如何調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己遠(yuǎn)離消極的心態(tài)，從而以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)人生的一切困難，改變?nèi)松默F(xiàn)狀，創(chuàng)造嶄新的生活，真正成為主宰命運(yùn)的主人。其實(shí)生活就是一種心態(tài)幸福是一種心態(tài)的把握與心靈的感受。學(xué)會(huì)調(diào)心，幸福就會(huì)掌握在自己手中。十堂人生必上的心態(tài)課，幫你創(chuàng)造人生的幸福。《幸福人生要上的10堂心態(tài)課》列舉了人生應(yīng)該修煉的十種心態(tài)，結(jié)合諸多新穎的、具有啟發(fā)性的幸福人生的真實(shí)故事，詳細(xì)闡述了心態(tài)與人生職業(yè)、學(xué)習(xí)、心理、魅力、快樂(lè)等因素的聯(lián)系和作用，讓你在輕松閱讀中獲得心靈的啟悟與升華，從而體會(huì)到幸福會(huì)隨著自己心態(tài)的改善而不斷涌現(xiàn)于內(nèi)心。好心態(tài)的人幸福一輩子。心態(tài)越成熟，越容易創(chuàng)造人生幸福，幸福掌握在自己的手中。心態(tài)是尋找幸福的指南針。不同的心態(tài)通往不同的幸福終點(diǎn)站。

幸福心態(tài)讀后感(篇2)

當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，生活節(jié)奏越來(lái)越快，各種壓力也越來(lái)越大，“幸?！背闪巳藗兊纳莩奁?。每個(gè)人都想要過(guò)幸福的生活，每個(gè)人都想擁有幸福。然而，幸福到底是什么?幸福是很難說(shuō)清楚的，因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)幸福的看法都各不相同，如果讓1000個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有1000種答案。

一個(gè)悠閑的窮人說(shuō)：“有很多錢(qián)就是幸福?！币粋€(gè)匆忙的富人說(shuō)：“有屬于我自己的時(shí)間就是幸福?！币粋€(gè)失業(yè)的人說(shuō)：“有工作就是幸福?！币粋€(gè)工作忙碌的人說(shuō)：“不上班就是幸福?！币粋€(gè)撿破爛的人說(shuō)：“多撿些破爛就是幸福?！币粋€(gè)病人說(shuō)：“身體健康就是幸福?！币粋€(gè)司機(jī)說(shuō)：“平平安安就是幸福?！币粋€(gè)失意人說(shuō)：“得到朋友的安慰和鼓勵(lì)就是幸福?！币粋€(gè)學(xué)生說(shuō)：“受到老師的表?yè)P(yáng)就是幸福?！?/p>

看來(lái)，幸福取決于對(duì)生活的態(tài)度，幸福就是我們內(nèi)心真正的需要，只要是心甘情愿去做的，并從中感受到快樂(lè)，那就是一種幸福。幸福就是如此，坐轎子的.人是幸福的，抬轎子的人也未必不幸福，這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的位置，每個(gè)人也都有自己的追求。有人喜歡烈火般的刺激，有人喜歡清水般的寧?kù)o，了解我們的內(nèi)心，學(xué)會(huì)和它對(duì)話，看清楚自己的幸福的根源在那里，讓我們尋著幸福的軌跡去尋找。追求的過(guò)程誰(shuí)又說(shuō)不是一種幸福呢?當(dāng)我們可以感受到自己愈來(lái)愈平和的心態(tài)，愈來(lái)愈柔軟的身姿，不再用咄咄逼人來(lái)武裝自己，只是云淡風(fēng)輕的從容應(yīng)對(duì)一切之時(shí)，我們其實(shí)就感悟到了幸福的真諦。選擇適合自己的生活，得到自己想要的生活，便是真正的幸福。盧梭說(shuō)：“真正的幸福是不能描寫(xiě)的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫(xiě)，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)?！彼^“一種狀態(tài)的持續(xù)”，其實(shí)就是一種心態(tài)。只要心態(tài)是幸福的，那么幸福就會(huì)成為“一種狀態(tài)的持續(xù)”，不斷地充盈著我們的人生。

關(guān)于幸福，很多人都覺(jué)得那是遙不可及的事情。那么，幸福在哪里?其實(shí)，幸福不在別處，就在我們身邊，就在我們的心里，就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中：聽(tīng)到別人對(duì)自己的一句贊美，來(lái)自別人一句關(guān)懷的話語(yǔ)，聽(tīng)一首喜歡聽(tīng)的歌曲，吃自己喜歡吃的飯菜，與朋友一起游玩，與心愛(ài)的人一起聊天，買(mǎi)到一件自己喜歡的物品……我們只要時(shí)常提醒自己，看看周?chē)纯醋约?，用心去觀察和體味生活，就會(huì)覺(jué)得，其實(shí)我們很幸福。很多時(shí)候，當(dāng)我們轉(zhuǎn)身時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)幸福是件很簡(jiǎn)單的事，原來(lái)自己很幸福。

讀了韓玉編著的《幸福是一種心態(tài)》這本書(shū)，使我更清楚認(rèn)識(shí)到：人生不如意十之八九，生活本身就是多味胡豆，酸甜苦辣盡有。這是現(xiàn)實(shí)，普遍規(guī)律，沒(méi)必要傷感與埋怨。境由心造，把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)好，加上理性、灑脫與豁達(dá)，把幸福變成一種習(xí)慣，讓它時(shí)時(shí)光臨我們的人生。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)如果你刻意地找尋它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它在回避你，而當(dāng)你用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待事物時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就會(huì)隨著你的陽(yáng)光心態(tài)出現(xiàn)在你的身旁。

幸福心態(tài)讀后感(篇3)

這本書(shū)，循序漸進(jìn)地帶領(lǐng)我們找到正確的心態(tài)和人生方向。在每章開(kāi)頭都有一個(gè)關(guān)于心態(tài)的故事帶領(lǐng)我們進(jìn)入本章的內(nèi)容中。

例如：用積極心態(tài)重塑自我的故事讓我印象深刻：一個(gè)老婆婆在屋子后面種了一大-片玉米。一個(gè)顆粒飽滿(mǎn)的玉米說(shuō)道：收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米！可是收獲那天，老婆婆并沒(méi)有把它摘走。明天，明天她一定會(huì)把我摘走！玉米仍然自我安慰著第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨(dú)沒(méi)摘這個(gè)玉米。明天，老婆婆一定會(huì)把我摘走！玉米仍然自我安慰著可是從此以后，老婆婆再也沒(méi)來(lái)過(guò)。直到有一天，玉米絕望了，原來(lái)飽滿(mǎn)的顆粒變的干癟堅(jiān)硬，可是就在這時(shí)老婆婆來(lái)了，一邊摘下它，一邊說(shuō)：這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米！

這個(gè)故事讓我們明白，在一直很自信而懷才不遇時(shí)，要保持積極的心態(tài)，有點(diǎn)耐心在絕望中再等一下，也許機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)，正是在這個(gè)故事的指引下我理解了用積極心態(tài)重塑自我的含義。

讀過(guò)此書(shū)，我記住了：人生是一連串不停的奔波，過(guò)程免不了跌倒或無(wú)端的迷失。無(wú)由的抱怨，憤怒的發(fā)泄，只能使自己更頹廢。既然命運(yùn)如此，改變不了環(huán)境我們就改變自己，改變自己就從心態(tài)開(kāi)始，樂(lè)觀地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，那么生命將會(huì)是另一種景象。結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的工作中，自己的心態(tài)也會(huì)起伏不定，當(dāng)自己手里沒(méi)有意向客戶(hù)的時(shí)候，或者跟進(jìn)中的意向客戶(hù)沒(méi)有跟進(jìn)下來(lái)，可能會(huì)想到的是我的運(yùn)氣為什么那么差？怎么連意向客戶(hù)也沒(méi)有？種種不一樣的想法就會(huì)冒出來(lái)；月底又到了，還沒(méi)有出單，或者心里會(huì)想，同事們?cè)趺纯次?？?jīng)理一定對(duì)我很失望吧？連續(xù)幾個(gè)月不出單，會(huì)懷疑自己是否真的不適合這份工作，或許我還是需要再找一份工作吧。其實(shí)回過(guò)頭想想，很多同事都會(huì)有類(lèi)似的想法，但是，我看了這本書(shū)之后，對(duì)這些原有的事情有了新的想法：沒(méi)有意向客戶(hù)，是不是找資料方向和行業(yè)開(kāi)發(fā)方向上出現(xiàn)問(wèn)題了呢？意向客戶(hù)沒(méi)有跟進(jìn)下來(lái)，是不是我跟進(jìn)這個(gè)客戶(hù)的方法哪里出現(xiàn)問(wèn)題，是不是應(yīng)該去找做得好的同事，看下他們是怎么樣去跟進(jìn)這類(lèi)型的客戶(hù)的？這么久沒(méi)有出單，是不是自己的積累實(shí)在太薄弱，那現(xiàn)在開(kāi)始我是否要打好每通電話，見(jiàn)好每一個(gè)客戶(hù)，不要在意同事的眼光，相信自己很快就出單。因?yàn)椋e極的心態(tài)是會(huì)感染到別人，包括你的客戶(hù)！

所以，接下來(lái)的工作，我必須保持積極良好的心態(tài)，凡事都往好處想，處理好自己對(duì)待事。

幸福心態(tài)讀后感(篇4)

前幾日，有幸拜讀了余金水老師的《好心態(tài)成就幸福職業(yè)人生》一文，感觸良深，這里寫(xiě)下幾點(diǎn)，與大家分享。

一個(gè)好的職業(yè)心態(tài)就是營(yíng)養(yǎng)，它會(huì)滋養(yǎng)我們的生活。積累小自信，形成大抱負(fù)，積累大自信，形成大事業(yè)。

教師真的很辛苦，工作環(huán)境差，工資低，發(fā)展空間有限。這是事實(shí)，并且將在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)客觀存在。但是回過(guò)頭看一看，靜下心想一想，我們的學(xué)校發(fā)展得越來(lái)越好，將來(lái)還會(huì)更好，這其中也有我們自己的一份貢獻(xiàn)。

這樣一想，心中是不是也很美？

教師要服從學(xué)校的工作安排，積極就工作安排中的規(guī)章制度漏洞提出自己的意見(jiàn)和建議。他們不應(yīng)該背地里滿(mǎn)是抱怨。要積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，努力以高速度、高質(zhì)量完成任務(wù)。

教師應(yīng)該有用畏懼的心理面對(duì)我們育人的神圣事業(yè)，應(yīng)該有職業(yè)發(fā)展的緊迫感，應(yīng)該明了職業(yè)的崇高要求而自愧勇進(jìn)。我們的教師應(yīng)該用教學(xué)效果來(lái)衡量我們的工作意識(shí)。教學(xué)工作要規(guī)范、科學(xué)、求實(shí)、務(wù)實(shí)，教學(xué)程序是教師教學(xué)過(guò)程的工作原則。

教師必須使用專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)限制他們的工作。要教好學(xué)生，首先要了解學(xué)生。理解學(xué)生是教好學(xué)生的前提。每個(gè)教師應(yīng)捫心自問(wèn)：

我真的了解自己的學(xué)生嗎？我想過(guò)了解嗎？他們的近期情況、家庭情況、學(xué)生個(gè)人的特點(diǎn)及身體等等，我真的了解嗎？

學(xué)生喜歡我嗎？喜歡我的課嗎？

為了提高自己的教學(xué)水平，每一位教師都要主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高，使師范院校能夠強(qiáng)大起來(lái)；沒(méi)有創(chuàng)新的教學(xué)方法，學(xué)生就不可能喜歡你的課堂。提高學(xué)生的成績(jī)成了空談。

是的，心態(tài)好，會(huì)是“**的翅膀”，助你不斷騰飛，而不良的職業(yè)心態(tài)，則是荊棘，給我們的職業(yè)人生造成不必要的阻礙，看來(lái)，除了專(zhuān)業(yè)充電，我們都不能忽略，給自己的職業(yè)心態(tài)充電。

幸福心態(tài)讀后感(篇5)

在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，生活節(jié)奏越來(lái)越快的今天，各種壓力也隨之而來(lái)，“幸福”似乎成了人們的奢侈品。于是，我們開(kāi)始不斷地尋找，努力滿(mǎn)足自己的愿望，尋找屬于自己的幸福。然而，幸福到底是什么卻很難說(shuō)清楚，因?yàn)槊恳粋€(gè)人對(duì)于“幸福的含義”的解釋不盡相同。

近日，讀了黎丹正著的《幸福是一種心態(tài)》一書(shū)，頗有感觸。正如書(shū)中所說(shuō)：真正的幸福只是一種簡(jiǎn)單的精神狀態(tài)和一點(diǎn)精神上的滿(mǎn)足。

幸福需要我們時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心；感謝父母，感謝生活，感謝朋友，感謝溫暖的陽(yáng)光，感謝遼闊的大地。只有感恩才能珍惜，珍惜才能滿(mǎn)足，滿(mǎn)足才能讓你幸福。

幸福是什么？幸福是人類(lèi)社會(huì)永恒的主題。它是人們最關(guān)心、最感受、最困惑的話題。但正如書(shū)中所道：

真正的幸福只是一種簡(jiǎn)單的心態(tài)和一點(diǎn)精神上的滿(mǎn)足。不愁吃，不愁穿，有房住，有事做，有兒孫在膝，有事做，忙活一天就是幸福。不是我們逃避幸福，而是我們忽視了自己的感受和情緒，我們可以得到幸福。

幸福在**？幸福就在我們的心里。幸福不靠別人的付出，也不靠上天的憐憫，只靠自己的心去體會(huì)，用心去理解。

陽(yáng)光心態(tài)會(huì)給我們帶來(lái)幸福的生活，只要我們用良好的心態(tài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幸福就會(huì)在手。比方說(shuō)：經(jīng)過(guò)一個(gè)黑夜的休息，清晨起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，迎接那一縷清晰的晨光，深吸一縷清晰的空氣，這就是幸福！

幸福源于感激的心。我們應(yīng)該感謝父母，感謝生活，感謝朋友，感謝溫暖的陽(yáng)光，感謝藍(lán)天和廣闊的土地。只有感恩才能珍惜，珍惜才能滿(mǎn)足，滿(mǎn)足才能讓你幸福。

當(dāng)我們欣賞一切時(shí)，我們?cè)趺磿?huì)不快樂(lè)呢？

幸福是一種心態(tài)。天天都是好天氣，“天氣”指的就是一種陽(yáng)光的心態(tài)?？鞓?lè)的心情就像晨光中的霧?？此齐鼥V卻清晰，簡(jiǎn)單卻真實(shí)！

工作中的幸福是服務(wù)對(duì)象給的；生活中的幸福是由家人和朋友給予的。哪怕是一種善意的謊言；哪怕是一頓歡樂(lè)的晚餐；哪怕是一次激情的爭(zhēng)辯！有事就想十分鐘，過(guò)去就拉倒，天大的事也不要總放在心里，沒(méi)完沒(méi)了！

處事總要陽(yáng)光一點(diǎn)，說(shuō)話也要陽(yáng)光一句。

《幸福是一種心態(tài)》這是一本幫助人調(diào)節(jié)心態(tài)、獲得幸福的好書(shū)，細(xì)細(xì)讀來(lái)確實(shí)啟發(fā)心智。它教會(huì)了我如何獲得幸福，也就是說(shuō)，永遠(yuǎn)保持陽(yáng)光的好態(tài)度，微笑一生。讓我們打開(kāi)生活的窗戶(hù)！

人生不如意十之***，生活本身就是多味胡豆，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)，一個(gè)普遍規(guī)律，沒(méi)有必要感到悲傷和抱怨。境由心造，把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)好，加上理性、灑脫與豁達(dá)，把幸福變成一種習(xí)慣，讓它時(shí)時(shí)光臨我們的人生。

幸福在**，它只存在于我們的心里！

幸福心態(tài)讀后感(篇6)

《心態(tài)決定幸?！分v述了人這一輩子靠什么活著？回答很簡(jiǎn)單，那就是心態(tài)！這是一本幫助人們調(diào)節(jié)心態(tài)、獲得幸福的書(shū)。書(shū)中告訴我們?nèi)绾握{(diào)整自己的心態(tài)，讓自己遠(yuǎn)離消極的心態(tài)，從而以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)人生的一切困難，改變?nèi)松默F(xiàn)狀，創(chuàng)造嶄新的生活，真正成為主宰自己命運(yùn)的主人。

生活在同一個(gè)世界，為什么有的人過(guò)得幸福和快樂(lè)，有的人卻一直生活在煩惱和痛苦之中呢？其實(shí)，人與人之間本來(lái)沒(méi)有多大區(qū)別，只是各自心態(tài)的不同而導(dǎo)致了截然不同的結(jié)局。一個(gè)人有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的命運(yùn)。幸福從改變心態(tài)開(kāi)始。要想獲得幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單：就看你用一種什么樣的心態(tài)生活。

讀了這本書(shū)，我對(duì)如何改變自己的心態(tài)，有了以下認(rèn)識(shí)：

第一、學(xué)會(huì)調(diào)心，幸福是一種心態(tài)，保持內(nèi)心的平靜，懂得感恩，熱愛(ài)生活，欲望越小，越能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)。

第二、善待自己，不要抱怨人生的不如意，只看你所擁有的，每天都是一個(gè)奇跡，生活原本沒(méi)有痛苦。

第三、感恩的心是幸福之門(mén)的鑰匙，幸福是有一顆感恩的心，滴水之恩，涌泉相報(bào)，真誠(chéng)的表達(dá)別人對(duì)你的一片陽(yáng)光。

第四、學(xué)會(huì)珍惜身邊所擁有的一切。為愛(ài)自己的人和自己所愛(ài)的人好好活著，走出人生的低谷，人生難免有挫折，面對(duì)挫折保持良好心態(tài)，苦難是成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程，我要比自己想象的堅(jiān)強(qiáng)

第五、走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。命運(yùn)在自己手中，選擇什么，生活給你什么，弄清楚你真正想要的，找準(zhǔn)自己的人生定位。凡事多一份寬容，多一點(diǎn)點(diǎn)耐心，不要為小事斤斤計(jì)較，

第六、做到愛(ài)自己。保持自己的生命本色，給自己點(diǎn)一盞心燈，做自己喜歡做的事，不要和別人對(duì)比什么，別拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己，掃除積存在心靈里的污垢，正視來(lái)自心中的煩惱，讓微笑變成職業(yè)習(xí)慣。

第七、善待生命中的每一天。利用好生命中的每分每秒，將每一天過(guò)得充實(shí)而滿(mǎn)足，生活在完全獨(dú)立的今天，想做什么從現(xiàn)在開(kāi)始，今天就是特別的日子，懂得把握當(dāng)下的意義，靜下心來(lái)，用好讀滋潤(rùn)自己的心靈。

特級(jí)教師李鎮(zhèn)西老師曾說(shuō)：既然只能當(dāng)教師，那么悲悲切切的是當(dāng)，高高興興的也是當(dāng)，我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該高高興興的做，多想孩子們可愛(ài)的地方，盡量把課上好，把每一個(gè)難教兒童都當(dāng)作科研對(duì)象，想象著攻克難關(guān)時(shí)的幸福，心態(tài)就平靜了。

是啊，作為人師，我們應(yīng)該正確面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用一種積極樂(lè)觀，奮發(fā)向上的心態(tài)去面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，用我們的心去愛(ài)學(xué)生，那么我們就是幸福的。

幸福心態(tài)讀后感(篇7)

第三，換個(gè)角度看問(wèn)題?！缎腋Ｊ且环N心態(tài)》引用詩(shī)人魯藜的詩(shī)：“把自己當(dāng)作泥土吧！

老把自己當(dāng)珍珠，就時(shí)時(shí)有被埋沒(méi)的痛苦”。這首詩(shī)的哲理，憑我現(xiàn)在的文化，還不能深刻地理解，但我至少懂得，做人要學(xué)會(huì)謙虛低調(diào)，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)彎換個(gè)角度看問(wèn)題，尤其是看待自己名利得失的時(shí)候。通常，只要不是原則問(wèn)題，我們就可以試著改變對(duì)我們無(wú)法改變的事情的態(tài)度。

對(duì)有些事情的看法，也許自己是正確的，但一時(shí)說(shuō)服不了大家，不能急于求成，更不能抱怨別人。事實(shí)上，即使你自己的觀點(diǎn)是正確的，別人的觀點(diǎn)也不一定是錯(cuò)誤的，只是從不同的角度來(lái)看。還有一些事情本身就有多種答案，或者有多種解決辦法，非要固執(zhí)己見(jiàn)，其實(shí)沒(méi)有什么意義。

有時(shí)，也會(huì)有被別人誤解的時(shí)候，自己的感受是，一方面與其主動(dòng)溝通，另一方面，自己也不要太痛苦，沒(méi)有必要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。有時(shí)，也要學(xué)會(huì)忍讓和妥協(xié)。只要不是原則問(wèn)題。

很多事情讓點(diǎn)步，就都過(guò)去了?！叭绻簧朴谕讌f(xié)，不能對(duì)當(dāng)前狀況滿(mǎn)意，那你將永遠(yuǎn)生活在痛苦之中?！薄缎腋Ｊ且环N心態(tài)》中也提到了這方面的觀點(diǎn)。

寫(xiě)這篇讀書(shū)心得時(shí)，總是感到自己知識(shí)儲(chǔ)備的不足，思想的膚淺，但《幸福是一種心態(tài)》這本書(shū)的確幫助我拓寬了心胸氣量，的確讓我更有信心去塑造“陽(yáng)光心態(tài)”，在快樂(lè)、滿(mǎn)足和欣慰中向前走人生……。

最新《心態(tài)》讀后感精選

讀書(shū)可以讓你的生活過(guò)得更充實(shí)，學(xué)習(xí)到不同的東西，當(dāng)我們閱讀了{(lán)作者人名}寫(xiě)的讀后感書(shū)名后，我們可以受到心靈的啟迪。寫(xiě)讀后感也是二度理解角色和這本書(shū)含義的一種思考。為使用時(shí)更加方便，下面是我們整理的“最新《心態(tài)》讀后感”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

最新《心態(tài)》讀后感(篇1)

近日，我在閑暇時(shí)間偶然買(mǎi)到一本《歸零心態(tài)》（中國(guó)石化出版社20xx年版，北清仁德咨詢(xún)文庫(kù)，作者張振宗），讀罷，愛(ài)不釋手。我掩卷長(zhǎng)思，便不自覺(jué)地走進(jìn)了自己的心靈世界，充分感受到了歸零心態(tài)這場(chǎng)及時(shí)雨滋潤(rùn)了我的人生世界，給予了我許多正能量。

我仿佛就在自由自在地享受筆者帶給我的《道德經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《孟子》和《周易》等國(guó)學(xué)經(jīng)典的視覺(jué)盛宴和靜心聆聽(tīng)十六個(gè)“四字真經(jīng)”的天籟之音。在里頭，筆者細(xì)心引用名家大家的相關(guān)名言，講述自身的企業(yè)管理咨詢(xún)工作經(jīng)歷，傾訴自己兒時(shí)爺爺?shù)母腥斯适潞脱芯可陂g的感悟，娓娓道來(lái)許多信手拈來(lái)的古今中外的名人失敗與成長(zhǎng)的故事，詮釋出歸零心態(tài)的真諦。

還有值得一提的就是筆者的一些故事讓我重溫了他鄉(xiāng)遇故知的經(jīng)典熟悉感，更多的是令我眼前一亮再亮的“鮮活”故事，我hold不住地感嘆筆者的淵博視野和輕松閱世的歸零心態(tài)。我更加驚嘆筆者的另類(lèi)思維，借來(lái)合適的故事，自圓其說(shuō)地提出自己的四個(gè)創(chuàng)新觀點(diǎn)“缺陷是一種完美”“一只巴掌拍得響”“吃不到的葡萄也是甜的”“兩點(diǎn)之間直線距離不一定最短”，其中的創(chuàng)新樂(lè)趣，讓我收獲了許多創(chuàng)新細(xì)胞和另一種聲音與思維。

“悅”讀此書(shū)期間，正值大三的伊始，自己沒(méi)有如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上首屆社工班的班主任助理，所設(shè)想的一切都不可能按部就班，同時(shí)，看見(jiàn)浩瀚如海的知識(shí)在向我招手，看到旁邊一刻不停的對(duì)手在奔跑，總會(huì)自然而然的感受到一種難以擺脫的壓抑和煩躁，不由得淪陷于灰心失落地帶。然而，我并沒(méi)有一直消沉，因?yàn)楣P者教我學(xué)會(huì)了時(shí)刻要營(yíng)造自己的歸零心態(tài)。讓我明白生活就是不斷的重新再來(lái)，讓我知道自己此刻需要換一種方式前進(jìn)，讓我曉得主動(dòng)尋求排解心靈流感和心理病毒，讓我懂得了不能因?yàn)檫^(guò)去的失敗而迷失方向，我要發(fā)揮歸零心態(tài)的導(dǎo)航和保駕護(hù)航作用找準(zhǔn)自己人生的精神坐標(biāo)，在新環(huán)境中樹(shù)立新目標(biāo)，爭(zhēng)取下一次的突破與成功。在兩三天后，我就立馬返回自己原來(lái)的軌道，保持歸零心態(tài)，熱血沸騰地朝著抵抗力的最大方向繼續(xù)邁進(jìn)，尋覓更高山峰。歸零心態(tài)撐起了我的一片精神天空，似乎浮躁和功利的心洗得干干凈凈和清清爽爽，似乎疲憊的眼神突然看見(jiàn)了滿(mǎn)眼的綠意，讓我感覺(jué)自己輕盈充實(shí)前行，我堅(jiān)信“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，只要一直堅(jiān)持懷抱歸零心態(tài)，我的日子將會(huì)活得滋滋潤(rùn)潤(rùn)，人生豐豐盈盈。

最新《心態(tài)》讀后感(篇2)

看了書(shū)上的這個(gè)故事，我感到我的心靈受到了震撼：

曾經(jīng)有一個(gè)中學(xué)生，不會(huì)控制自己的情緒，常常和同學(xué)爭(zhēng)吵，甚至還和老師爭(zhēng)執(zhí)，而老師卻沒(méi)有動(dòng)怒，而是拿出字典逐字逐句的解釋給他聽(tīng)，并舉了大量的例子，雖然這名中學(xué)生嘴上沒(méi)說(shuō)，但心里卻早已心悅誠(chéng)服。從此他有了自控的意識(shí)，經(jīng)常提醒自己，主動(dòng)調(diào)節(jié)情緒，自覺(jué)注意自己的言行。他就在這種潛移默化里面有了一個(gè)健康的心態(tài)。

可能大多數(shù)的人都會(huì)覺(jué)得煩惱、壓抑、失落，甚至是痛苦接二連三的襲來(lái)，對(duì)自己很不公平?？墒俏艺J(rèn)為喜、怒、哀、樂(lè)是人之常情，想要自己的生活不出現(xiàn)一點(diǎn)煩心的事，幾乎是不可能的，關(guān)鍵是如何調(diào)整、控制自己的情緒，使生活的主人是你，讓你做情緒的主人。

雖然大多數(shù)人都明白這個(gè)道理，但是有些人一旦遇到具體問(wèn)題時(shí)卻總是知難而退，并且還說(shuō)：控制情緒實(shí)在是太難了！言下之意就是說(shuō)：我是無(wú)法控制情緒的。大家可別小看這些自我否定的話，這是一種嚴(yán)重的不良暗示，他真的可以毀滅你的意志，喪失戰(zhàn)勝自我的決心，還有些人習(xí)慣抱怨生活，他們說(shuō)：沒(méi)有人比我更倒霉了，生活對(duì)我太不公平了。他們?cè)诒г孤曋械玫搅似痰陌参亢徒饷摚踔劣腥诉€還會(huì)說(shuō)：這個(gè)問(wèn)題要怪生活而不是怪我。這些人的結(jié)果是因小失大，然自己在五形中忽略了主宰生活的職責(zé)。所以我們要改變一下對(duì)自己生處逆境的態(tài)度，用開(kāi)放的語(yǔ)氣對(duì)自己堅(jiān)定地說(shuō)：我一定能走出情緒的低谷，現(xiàn)在就讓我來(lái)試一試！這樣來(lái)調(diào)整你的心態(tài)，你的自主性就會(huì)被啟動(dòng)，沿著它走下去，便是一番嶄新的天地，你也會(huì)慢慢地，不知不覺(jué)地成為情緒的主人。

調(diào)整心態(tài)吧！用我們最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生！記?。撼晒κ怯赡切┍в蟹e極心態(tài)并付諸以行動(dòng)的人所取得。同一件事情抱有兩種不同心態(tài)其結(jié)果相反，心態(tài)決定人的命運(yùn)?。。√嵝炎约?，心態(tài)，好。

最新《心態(tài)》讀后感(篇3)

心態(tài)即人生。從古到今，一切有關(guān)人生的思考，都是有關(guān)心態(tài)的思考。在宗教、哲學(xué)、藝術(shù)中，都充滿(mǎn)了心態(tài)的智慧，中原就是一個(gè)把這些智慧說(shuō)透的人。他就像一位茶師，給大家泡了一壺洗心茶，我們用一顆平常心去品嘗，都會(huì)進(jìn)入佳境。

中原說(shuō)：智商是人認(rèn)識(shí)和駕馭外部世界的能力，情商是人認(rèn)識(shí)和駕馭自身的能力。我一向?qū)η樯痰奶岱ㄠ椭员?，覺(jué)得這是一樣虛幻的東西，而智商實(shí)實(shí)在在，我相信解決了智商的問(wèn)題，情商的問(wèn)題自然可以解決。但智商不是由自己決定的，而是父母早定的。所以，當(dāng)生活的問(wèn)題來(lái)臨時(shí)，我會(huì)覺(jué)得是自己的智商不夠，也不相信能夠面對(duì)和解決，一般采取無(wú)為、逃避的態(tài)度?；蛘咄纯蓿専老裆胶橐粯影l(fā)泄出來(lái)；或者嘗試練習(xí)書(shū)法來(lái)使自己在突如其來(lái)的問(wèn)題中靜心，在寫(xiě)字的時(shí)光里，我會(huì)把煩惱、憂郁、壓力忘記，度過(guò)痛苦。

《心態(tài)的能量》讓我改變了想法，開(kāi)始認(rèn)為情商并不是0，它使我相信主動(dòng)性可以幫助我減少生活中不必要的痛苦。比如，對(duì)待夢(mèng)想，對(duì)待向往的世界，我過(guò)去總覺(jué)得自己能力不夠而不可能達(dá)到，只是一直想一直想而已，《心態(tài)的能量》告訴我沒(méi)有什么不可能，只要不給自己設(shè)置干擾和障礙，潛能就可以超常發(fā)揮，這一點(diǎn)讓我對(duì)自己前所未有地充滿(mǎn)信心。

小時(shí)候，由于小而無(wú)所謂心態(tài)，每天都在無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)心沒(méi)肺中度過(guò)。但是人一旦成長(zhǎng)起來(lái)，就有了煩惱，煩惱成長(zhǎng)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了人成長(zhǎng)的速度。心態(tài)來(lái)了，在遇到挫折、傷害的時(shí)候，心就離開(kāi)了自己的身體，不受控制地慌亂起來(lái)、難過(guò)起來(lái)，喪失了心智，只有盲目地失落和流淚。生活變得糟糕，不知道下一刻的方向，不能安慰和調(diào)整自己，幻想天使來(lái)幫忙。

閱讀《心態(tài)的能量》之后，我才意識(shí)到以往的逃避是最愚蠢的方式。我以為只要進(jìn)入到另外一個(gè)房間，暫時(shí)換掉眼前的世界，就可以和充滿(mǎn)問(wèn)題的那個(gè)房間拜拜。這些想法錯(cuò)了，就是中原說(shuō)的內(nèi)心的厚繭，我無(wú)法沖破它，所以總在不知不覺(jué)中循環(huán)走進(jìn)亂糟糟的世界。

一個(gè)好朋友曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：自我的修煉很重要，很多事情要在我們修煉之后才能去做得好，擁有一個(gè)完美的結(jié)局。我想她是對(duì)的，這個(gè)修煉也是中原的心態(tài)修煉，美好是修煉而成的。在修煉不夠的時(shí)候，一些我們急迫想做的事情，卻不能做，因?yàn)楹芸赡芫蜁?huì)搞砸，給心智不成熟的人造成傷害，這些傷害不必要，也可以在人生中免除。

一杯茶，一本《心態(tài)的能量》，一分清，一分靜。如果你失眠了，與其在失眠的痛苦中度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，還不如起來(lái)喝一杯茶，看幾頁(yè)書(shū)；如果你失戀了，與其在飛走的愛(ài)情中患得患失，還不如聽(tīng)聽(tīng)中原對(duì)你說(shuō)：你沒(méi)有失去愛(ài)，你只是失去了一個(gè)不愛(ài)你的人；如果你失業(yè)了，那么更加不必郁悶悲傷，你該慶幸自己獲得這難得的閑暇，來(lái)好好思考和調(diào)整自己的人生，以進(jìn)入最佳的狀態(tài)。

最新《心態(tài)》讀后感(篇4)

放假了，校長(zhǎng)發(fā)給我們兩本書(shū)，一本是《幸福是一種心態(tài)》，另一本是《給教師一生的建議》，放在書(shū)架上好多天我也沒(méi)動(dòng)。有一天，老伴心情突然有點(diǎn)不順，憤憤地說(shuō)：一天忙忙活活，沒(méi)有一點(diǎn)幸福感，人活著這是圖什么呢？我突然想起了放在書(shū)架上的書(shū)，這才把它拿起來(lái)，翻開(kāi)來(lái)，并看了起來(lái)。

幾個(gè)大字《幸福是一種心態(tài)》映入眼簾："生活就是刪除昨天的悲傷，復(fù)制今天的快樂(lè)！""給生活開(kāi)一扇窗。"--作者：黎丹正。就這幾個(gè)字讓我有興趣繼續(xù)往下面看?？粗粗?，我的心豁然開(kāi)朗，就把老伴也叫過(guò)來(lái)，我說(shuō)：你看，你找幸福，幸福在哪里？幸福在這里?。?/p>

幸福是什么？幸福是人類(lèi)社會(huì)永恒的主題，是人們關(guān)心最深、感受最切、困惑最多的話題。但正如書(shū)中所道：真正的幸福，不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單的心態(tài)和心靈上一點(diǎn)小小的滿(mǎn)足。不愁吃，不愁穿，有房住，有事做，兒孫繞膝，左右逢源，一天忙忙活活這就是幸福。不是我們自己在逃離幸福，而是我們忽略了自身的心情與感受，忽略了我們?cè)究梢垣@取幸福的感動(dòng)。

幸福在哪里？幸福就在我們的心里。幸福不是靠別人施舍，也不是靠上天憐憫，只有靠自己用心去體會(huì)，用心去感悟。陽(yáng)光心態(tài)才會(huì)給我們帶來(lái)幸福的人生，只要用良好的心態(tài)去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幸福就會(huì)盈盈在握。比方說(shuō)：經(jīng)過(guò)一個(gè)黑夜的休息，清晨起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，迎接那一縷清晰的晨光，深吸一縷清晰的空氣，這就是幸福！幸福源于感激的心。我們要感激父母，感激生命，感激朋友，感激這溫暖的陽(yáng)光，感激這湛藍(lán)的天空，感激這廣闊的大地。只有感激才會(huì)珍惜，珍惜才會(huì)滿(mǎn)足，滿(mǎn)足才會(huì)幸福。當(dāng)我們感激所有的一切，我們又怎么能夠不幸福呢？

幸福是一種心態(tài)。天天都是好天氣，"天氣"指的就是一種陽(yáng)光的心態(tài)。幸福的心情就像晨光中的迷霧，看似朦朧卻又清晰，看似淺顯卻又真實(shí)！工作中的幸福是服務(wù)對(duì)象給的；生活中的幸福是家人和朋友給的。哪怕是一種善意的謊言；哪怕是一頓歡樂(lè)的晚餐；哪怕是一次激情的爭(zhēng)辯！有事就想十分鐘，過(guò)去就拉倒，天大的事也不要總放在心里，沒(méi)完沒(méi)了！處事總要陽(yáng)光一點(diǎn)，說(shuō)話也要陽(yáng)光一句。

態(tài)度讀后感

寫(xiě)作本身就是工作學(xué)習(xí)中熟知的基本手段，寫(xiě)作文可以鍛煉我們獨(dú)立思考的能力，一篇好的作文往往蘊(yùn)含了人們想說(shuō)卻說(shuō)不出的話語(yǔ)，優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？下面是小編精心為你整理的“態(tài)度讀后感”，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

態(tài)度讀后感【篇1】

在教師職業(yè)生涯的長(zhǎng)長(zhǎng)旅途中，誰(shuí)不曾有過(guò)困惑和憂傷？誰(shuí)不曾有過(guò)徘徊、迷茫、焦慮甚至痛苦？

一線教師最感困惑的問(wèn)題是什么？它可能是一個(gè)問(wèn)題學(xué)生的挑戰(zhàn)、一次家長(zhǎng)的刁難，也可能是人際關(guān)系的壓力，或者是職業(yè)發(fā)展的迷茫。它可能是一個(gè)個(gè)細(xì)小的具體問(wèn)題，也可能是教育者信仰和價(jià)值觀的大問(wèn)題……這些問(wèn)題長(zhǎng)期困擾著教師，特別是年輕教師，卻很難得到切實(shí)的指導(dǎo)，哪怕是有人愿意傾聽(tīng)！

這本書(shū)即是著名教育專(zhuān)家萬(wàn)瑋老師對(duì)一線教師提出的各種困惑的集中回答。

作者從中精選最具典型意義的36個(gè)問(wèn)題，逐一進(jìn)行解答。這些問(wèn)題涉及教師成長(zhǎng)、人際關(guān)系、班級(jí)管理等諸多方面。作者的答問(wèn)并不限于提供教育技巧、解決具體問(wèn)題，更重在啟發(fā)讀者一種新的思維方式：教師需要學(xué)會(huì)處世與自處，用服務(wù)的態(tài)度做教師，為了價(jià)值觀而工作。書(shū)中，教師的提問(wèn)直接、尖銳，引人共鳴；作者的回答真誠(chéng)、幽默，設(shè)身處地，沁人研教材、關(guān)愛(ài)學(xué)生、言傳身教、按時(shí)地完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)等。反之工作敷衍了事，紀(jì)律松懈，做一天和尚撞一天鐘，不要上進(jìn)就會(huì)影響學(xué)校的發(fā)展，也會(huì)影響個(gè)人的進(jìn)步。舉個(gè)淺顯易懂的例子吧！游人看風(fēng)景時(shí)有兩種態(tài)度：積極和消極。以積極地態(tài)度去欣賞眼前的事物，那么你眼中的一切一定都是美好的，即使是秋天里的一叢矮樹(shù)，也會(huì)覺(jué)得很美。反之，如果意志消沉，精神萎靡，那么你眼中看到的一切都將暗淡無(wú)光，即使有魚(yú)兒跳躍的湖水，你也不會(huì)感悟到它們的快樂(lè)。更覺(jué)得看風(fēng)景結(jié)果反為風(fēng)景所累。

教師對(duì)待教育工作的態(tài)度不亦如此嗎？如果教師用積極的工作態(tài)度，從欣賞的視角看看待學(xué)生，對(duì)待工作，就全有工作熱情，就不會(huì)有干不好的工作。反之，教師對(duì)待工作冷漠嚴(yán)苛以消極的工作態(tài)度，怎能指好教育教學(xué)工作。

教育其實(shí)是一種態(tài)度。人民教育家陶行知僅用四顆糖果，從賞識(shí)的視角去對(duì)待學(xué)生，結(jié)果不僅糾正了學(xué)生的一次錯(cuò)誤，而且改變了孩子的一生。教育的方方面面莫不如此嗎？

其次，學(xué)生的每位教師都要充分地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)和作用。要有對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作認(rèn)真責(zé)任的態(tài)度，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不誤人子弟的工作作風(fēng)，不讀地改正教學(xué)工作的方式方法，以學(xué)校是我家發(fā)展靠大家的主人翁態(tài)度，投入到教學(xué)工作中去，那一定會(huì)給學(xué)校帶來(lái)更大的發(fā)展。

再次，教師要有健康的心理，不要老是怨天尤人，埋怨學(xué)校待遇欠高，福利少教育環(huán)境差，領(lǐng)導(dǎo)處事不公平，干多干少一個(gè)樣。學(xué)校發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)的事，學(xué)生教育質(zhì)量提不高是學(xué)生不肯學(xué)習(xí)生得笨的緣故等不良心態(tài)。教師們?nèi)裟芴撔暮脤W(xué)、心胸寬廣、自信樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)感恩做個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型教師，那么我們的工作可能會(huì)因此而快樂(lè)美好，多姿多彩。教師每天在教學(xué)工作中，要懷揣激情，精神振作，才能將有限的可貴的生命，在教學(xué)的舞臺(tái)上，演繹出無(wú)限的精彩，為學(xué)校教育事業(yè)不斷地創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭桨l(fā)展目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提升自身魅力。

總之，態(tài)度決定細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，成敗決定命運(yùn)，教師的工作態(tài)度，決定學(xué)校的明天。學(xué)校的生存命運(yùn)不是那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的事，也不是那位教師的事，而是全體教育工作者的事。我們只有以“學(xué)高為師，身正為范”的師德形象，努力工作，千方百計(jì)地提高教學(xué)質(zhì)量，一切為了學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展而腳踏實(shí)地苦干、巧干，我們一定會(huì)迎來(lái)光明的前途。我們要將自己的命運(yùn)與學(xué)校發(fā)展結(jié)合在一起，要有敢為人先的精神。樹(shù)立今天學(xué)校有了您的積極參與和努力工作而驕傲，明天您會(huì)因?qū)W校取得優(yōu)異成績(jī)，快速發(fā)展而自豪！

態(tài)度讀后感【篇2】

顧客是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的支撐，但顧客不是上帝?，F(xiàn)在我們對(duì)不同類(lèi)型的客戶(hù)進(jìn)行分類(lèi)和分析。

1： 唯利是圖：面對(duì)這樣的客戶(hù)，我們需要做好服務(wù)工作，這是第三產(chǎn)業(yè)在技術(shù)和產(chǎn)品相對(duì)平等的情況下的活力所在。

比如，如果競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手率先推出更新穎、更實(shí)惠、更實(shí)合顧客消費(fèi)的產(chǎn)品，顧客就會(huì)再次選擇，而僅僅依靠人際關(guān)系無(wú)法完全維系顧客。因?yàn)轭櫩蜁?huì)考慮自己的利益，所以我們只能選擇比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做的更好，無(wú)論是產(chǎn)品還是服務(wù)。

二：朋友：就是讓其能對(duì)你產(chǎn)生信任，對(duì)你的產(chǎn)品信服，依賴(lài)，用現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的一種方式解釋?zhuān)梢苑譃樗膶樱?/p>

1第一層是初級(jí)營(yíng)銷(xiāo)，僅限于銷(xiāo)售產(chǎn)品，第二層是賣(mài)方案，為客戶(hù)提供符合自身消費(fèi)的方案，第三層是賣(mài)關(guān)系，當(dāng)企業(yè)商品與客戶(hù)消費(fèi)口胃相吻合，那就直接形成一種供求關(guān)系，第四層是賣(mài)影響，主要是指品牌的力量，如ibm，聯(lián)想，移動(dòng)全球通。我們的主要目標(biāo)實(shí)為客戶(hù)提供更符合自身需求的解決方案。總之，當(dāng)你把顧客培養(yǎng)成朋友時(shí)，顧客的錢(qián)就是你的。

三：學(xué)生：主要強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)問(wèn)題，旨在提醒，當(dāng)你要營(yíng)銷(xiāo)你的產(chǎn)品時(shí)，對(duì)待客戶(hù)可采用老師對(duì)學(xué)生的方式，只有引發(fā)客戶(hù)的好奇心，激發(fā)客戶(hù)的想象，才能引導(dǎo)客戶(hù)走進(jìn)自己為其設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)方案，但一定注意：

對(duì)客戶(hù)的方案一定要切實(shí)可行，否則一旦降低客戶(hù)對(duì)你的信任度，你將得不償失。

四：追星族：這樣的客戶(hù)實(shí)際表現(xiàn)為一種消費(fèi)心理，作為我們通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)，在現(xiàn)在日益激勵(lì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，老是追著客戶(hù)跑，不是辦法，因?yàn)檫@樣會(huì)提高客戶(hù)的期望值，當(dāng)我們的產(chǎn)品處于劣勢(shì)，那么追客戶(hù)跑換來(lái)的就是貶值，甚至一文不值。

怎么做呢？只有提高產(chǎn)品的魅力和影響力，才能滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。企業(yè)有自己響亮的品牌產(chǎn)品。顧客沒(méi)有你也會(huì)來(lái)的。

五：戲弄對(duì)象：指示我們顧客真的不是上帝，現(xiàn)在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)，人們的物質(zhì)生活和精神生活水平不斷提高，試想下，人們還需要什么，當(dāng)然有，需求更好的，更新奇的，更高端的東西，如蘋(píng)果等，為什么蘋(píng)果就比三星，諾基亞高端，真的是制造成本嗎，不是，而是品牌，要相信品牌的力量。

所以，在企業(yè)的運(yùn)營(yíng)中，制造出高優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品再采用偏激的銷(xiāo)售手段，換來(lái)的就是你是客戶(hù)的主宰。

六：魔鬼：很重要的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)原則，如以前抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)民黨說(shuō)的“寧可錯(cuò)殺一千，不可放過(guò)一個(gè)”，那種理念是不行的。

實(shí)際上，我們?cè)谡麄€(gè)市場(chǎng)的占有率本來(lái)就很高了，大家都明白“一顆耗子屎壞了一鍋湯”，在一個(gè)消費(fèi)群體里，如有對(duì)自己產(chǎn)品不利的因數(shù)，包括人，絕對(duì)是避開(kāi)或清除，因?yàn)槟莻€(gè)“屎”會(huì)錯(cuò)誤引導(dǎo)大家的消費(fèi)觀念，如能把“屎”排外，就算漏掉一點(diǎn)湯，那么剩下的什么，是肉，肉，才是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)要吃的東西。

總之：對(duì)于我們移動(dòng)人來(lái)說(shuō)，做到“立足本質(zhì)，追求發(fā)展，卓越提升，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，那么，勝利終將屬于我們。

態(tài)度讀后感【篇3】

一、學(xué)到的觀點(diǎn)

美國(guó)哈佛大學(xué)的羅伯特博士做了一個(gè)了不起的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。他首先從一窩老鼠中選出三只老鼠，然后把它們分配給學(xué)生。他拿出第一只老鼠說(shuō)：

”這是一只聰明的老鼠，你們要在六周的時(shí)間內(nèi)好好訓(xùn)練它，以便使其能在最短的時(shí)間里沖出迷宮?！彼帜贸龅诙焕鲜笳f(shuō)：”這是一只很普通的老鼠，經(jīng)過(guò)六周的訓(xùn)練能否走出迷宮是個(gè)未知數(shù)，所以你們要做好心理準(zhǔn)備，不要對(duì)它抱有太大希望。

”最后，他拿出第三只老鼠說(shuō)：”這是一只反應(yīng)遲鈍的老鼠，要在六周的時(shí)間內(nèi)訓(xùn)練它走出迷宮簡(jiǎn)直比登天還難?！绷_伯特博士的引導(dǎo)對(duì)學(xué)生們產(chǎn)生了作用。

經(jīng)過(guò)6周的訓(xùn)練，最終的結(jié)果是：第一只老鼠迅速而準(zhǔn)確地沖出迷宮；第二只老鼠穿過(guò)迷宮，但花了更多的時(shí)間；第三只老鼠還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)。同樣的實(shí)驗(yàn)者、同窩的老鼠，試驗(yàn)結(jié)果何以如此迥異?

這是作者想告訴我們的，態(tài)度勝于能力。21世紀(jì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是態(tài)度，積極的態(tài)度是未來(lái)取勝的最大資本。不同的態(tài)度決定不同的生活。我們不能改變我們的工作，但我們可以改變我們的態(tài)度。態(tài)度比能力更重要。

二、聯(lián)系實(shí)際

社會(huì)的浮躁影響了青年人和講道解惑的教師。曾經(jīng)，教師，是一個(gè)非常崇高、受尊敬的職業(yè)，古人稱(chēng)為先生，現(xiàn)在，隨著社會(huì)的變遷，教師的社會(huì)地位逐漸下降，社會(huì)壓力越來(lái)越大，再加上，個(gè)人成就感的缺失，很容易讓這個(gè)群體中的人也變得浮躁，繼而消沉，讀后感《把教育看得再高一些吧--《態(tài)度勝于能力讀后感》》。歸根結(jié)底，我們總說(shuō)當(dāng)代學(xué)生不如當(dāng)代學(xué)生，他們?cè)絹?lái)越難教了。只要他們能付得起這些工資，他們就不必那么努力工作。

作為教師的自己，也是秉持著認(rèn)認(rèn)真真上課，將自己職責(zé)所在的事情做好就行，有時(shí)候面對(duì)學(xué)生的問(wèn)題也會(huì)很無(wú)奈，時(shí)間長(zhǎng)了，也難免會(huì)有倦怠和疲勞感，總覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)有點(diǎn)苦，有點(diǎn)累，還有點(diǎn)渺小。

也許，我們都已將自己固著在某個(gè)位置，我們的得過(guò)且過(guò)妄自菲薄的態(tài)度已經(jīng)決定了我們的職業(yè)生涯必將是平淡無(wú)奇甚至沒(méi)有什么出色的成績(jī)。如果你想**自己的未來(lái)，就要反思自己的工作態(tài)度，反思自己對(duì)教師職業(yè)的態(tài)度。

三、反思與重構(gòu)

為什么有些教師教了一輩子書(shū)，最后還只是普通的教書(shū)匠，有些教師教了一輩子書(shū)，最后竟然成了專(zhuān)家型教師或?qū)W者，因?yàn)榍罢咧徽J(rèn)定自己是教書(shū)匠，把自己正在做的事情看成是平凡、普通的工作看待，后者認(rèn)定自己的工作是神圣而偉大的，認(rèn)為教育是充滿(mǎn)智慧和力量的，是永遠(yuǎn)值得**的事情，甚至，他們還從中找到了樂(lè)趣。在教育領(lǐng)域，態(tài)度勝于能力是人生的典型體現(xiàn)。那三只小老鼠的故事，和”羅森塔爾效應(yīng)”是一致的，人，對(duì)自己有積極的期望和態(tài)度，便能有精彩出色的人生，人，對(duì)自己抱著消沉負(fù)面的態(tài)度和想法，便只能得過(guò)且過(guò)，并最后還會(huì)抱怨多多。

所以，作為教師的我們，不如把教育這回事看得更高一點(diǎn)，盡管我們不是在培養(yǎng)北大清華的高材生，但我們?yōu)樯鐣?huì)培養(yǎng)塑造了一個(gè)人格健全學(xué)會(huì)生存的人，盡管我們并沒(méi)有傳授學(xué)生許多淵博的知識(shí)，但我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造了一段快樂(lè)的校園時(shí)光，這不是也難能可貴，很有意義嗎?

態(tài)度讀后感【篇4】

更好的父母

——讀《態(tài)度》有感

之前讀過(guò)吳軍的《見(jiàn)識(shí)》受益匪淺。現(xiàn)在讀的《態(tài)度》是吳軍寫(xiě)給自己兩個(gè)女兒的四十封家書(shū)。最近，我真的讀了很多優(yōu)秀父母寫(xiě)給我孩子的書(shū)。這些家長(zhǎng)對(duì)孩子提出的任何問(wèn)題都能給出相對(duì)全面合理的意見(jiàn)。我覺(jué)得這樣的父母的存在突顯了我教育孩子的局限性。

我不得不安慰自己：父母的能力只能決定孩子的起點(diǎn)在**，不能定義孩子能達(dá)到的高度，我一直在努力做一個(gè)更好的母親。

回到這本書(shū)里，我最佩服的是吳軍對(duì)孩子們的財(cái)富教育。這孩子第一次賺了一萬(wàn)美元，作者教他如何投資股市。這部分內(nèi)容和我讀的上一本書(shū)《財(cái)富自由之路》中的投資建議如出一轍。

此外，作者還寫(xiě)道，當(dāng)人們實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由時(shí)，應(yīng)該用財(cái)富去做別人沒(méi)有做過(guò)或做不到的事情。隨后他舉了很多美國(guó)硅谷精英的例子，只為教育孩子在運(yùn)用財(cái)富這件事上能從大處著眼。

他給自己的女兒夢(mèng)華提出了一個(gè)問(wèn)題：如果你有了100萬(wàn)和1000萬(wàn)美元會(huì)做什么。而十幾歲的夢(mèng)華給出的答案是：

用100萬(wàn)去旅行，將中國(guó)的每個(gè)角落拍下來(lái)展示給世人；用1000萬(wàn)建學(xué)校，和自己的美國(guó)同學(xué)一起去中國(guó)的鄉(xiāng)村支教。夢(mèng)華的回答進(jìn)一步證明了父母的模識(shí)有多大，孩子的洞察力有多強(qiáng)。當(dāng)然，對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，“財(cái)富自由”是個(gè)偽命題，可這并不影響我們做家庭規(guī)劃時(shí)也從大處著眼，多做一些有利于家庭成員長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的投入。

吳軍還提出了一個(gè)有趣的觀點(diǎn)：永遠(yuǎn)不要把科學(xué)當(dāng)作宗教。因?yàn)樵S多半瓶醋的科學(xué)家和學(xué)生對(duì)科學(xué)和宗教沒(méi)有不同的態(tài)度。

它們的共同特點(diǎn)是：1。盲目服從科學(xué)結(jié)論。道德優(yōu)越感。當(dāng)你認(rèn)為自己在從事科學(xué)時(shí)，你看不起別人。你喜歡相信書(shū)中的教條和權(quán)威人士給出的結(jié)論。

看了吳軍給女兒列出的書(shū)單我也很觸動(dòng)，有很多書(shū)我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，比如小丹納的《桅桿前的兩年》、達(dá)爾文的《貝格爾號(hào)航海志》、柏拉圖的《申辯論》、伽莫夫的《從一到無(wú)窮大》等?？磥?lái)自己還得加強(qiáng)經(jīng)典部頭的閱讀啊。

最后記錄的是吳軍關(guān)于擇校的論述。好的學(xué)校有相對(duì)較好的學(xué)***。年輕人有好奇心和求知欲，所以他們很容易受到周?chē)瑢W(xué)的影響。有時(shí)，影響比他們的父母或老師更大。

從另一個(gè)角度看，你不上一流的學(xué)校也沒(méi)關(guān)系，只要你努力為你的公司找到一些好同學(xué)。人們受教育時(shí)間長(zhǎng)，機(jī)會(huì)多。他們所在的學(xué)校不能決定一個(gè)人的命運(yùn)。

平安小果果寫(xiě)于2019年6月11日

態(tài)度讀后感【篇5】

回顧任教十年來(lái)，讀書(shū)未必使我高尚，至少使我不墜落；未必使我廣博，至少使我不狹隘；未必使我更有力量至少使我不隨波逐流。今品讀萬(wàn)瑋老師著作《用服務(wù)的態(tài)度做教師》一書(shū)，更是別有一番滋味在心頭。掩卷沉思“服務(wù)”“態(tài)度”“教師”這六個(gè)字始終是貫穿整本書(shū)的主線。

一線教師最感困惑的問(wèn)題是如何為學(xué)生服務(wù)？態(tài)度在教學(xué)中對(duì)老師和學(xué)生的影響有多大？我們?cè)趺醋鲂聲r(shí)代的教師？……這些問(wèn)題長(zhǎng)期困擾著教師，年輕教師更是心生迷茫。

這本書(shū)從實(shí)際教學(xué)案例出發(fā)是對(duì)諸多教師朋友提問(wèn)的回答與匯總。相當(dāng)多的問(wèn)題涉及技術(shù)層面，急于求成的我們總是希望能夠在閱讀本書(shū)的過(guò)程中有錦囊妙計(jì)指點(diǎn)迷津。達(dá)到立竿見(jiàn)影之功效。

萬(wàn)瑋老師從六個(gè)部分三十六個(gè)節(jié)點(diǎn)逐一進(jìn)行解答。這些問(wèn)題涉及教師服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)理念及教師成長(zhǎng)等各個(gè)方面?！笆谌艘贼~(yú)不如授人以漁”，萬(wàn)瑋老師的著作不僅僅局限于具體案例的解析、在解析的同時(shí)更能給讀者帶來(lái)更新的教育啟發(fā)，無(wú)形中達(dá)到了舉一反三的效果。

在平時(shí)的教學(xué)工作中我們要用服務(wù)的態(tài)度做教師，我們做得是太陽(yáng)底下最光輝的.事業(yè)，我們的工作態(tài)度不是高高在上的長(zhǎng)者，我們的角色其實(shí)就是教學(xué)活動(dòng)教學(xué)工作順利進(jìn)行的踐行者同時(shí)我們更是不

折不扣的服務(wù)者。我們要自我慎獨(dú)，教育不是請(qǐng)客吃飯，不是做文章，不是繪畫(huà)繡花，不是虛偽的交談，教育是付出，是梅花香自苦寒來(lái)的磨練，更是一種視金錢(qián)如糞土的淡雅情懷。反之對(duì)待工作消極散漫，紀(jì)律松懈，抱著事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)，不思進(jìn)取毫無(wú)服務(wù)大局之意識(shí)一定會(huì)成為學(xué)校發(fā)展的絆腳石，當(dāng)然個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步也將無(wú)從談起。愛(ài)屋及烏，愛(ài)你的工作，愛(ài)你的學(xué)生。只要你的心是晴朗的，你的生命里將沒(méi)有雨天。以積極地態(tài)度去欣賞眼前的事物，那么你眼中的一切一定都是美好的。

在平常的課堂教學(xué)中我們的態(tài)度無(wú)形中決定了我們的教學(xué)成果。教師的教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)有著唇齒之聯(lián)系，其制約教學(xué)效果之好壞。有什么樣的教學(xué)態(tài)度就會(huì)引發(fā)什么樣的教學(xué)行為。前邊有車(chē)后邊有轍，有因必有果也。

教師的天職乃教書(shū)育人也，教師對(duì)學(xué)生理應(yīng)做到： 尊重理解、真誠(chéng)溝通、感化欣賞。一個(gè)有服務(wù)態(tài)度、精神富有、品德高尚之老師，定能尊重影響學(xué)生個(gè)性之發(fā)展。用欣賞的眼光去看待每一位學(xué)生，結(jié)果不僅可以改變學(xué)生的個(gè)性發(fā)展缺失，而且會(huì)對(duì)孩子的一生有著重大的影響。教育的莫非此乎？

廣大奮戰(zhàn)在一線的辛勤教師們更要充分地認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)發(fā)揮之作用。要有真誠(chéng)服務(wù)熱情奉獻(xiàn)的工作責(zé)任心和使命感，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待學(xué)生差生要做到不拋棄不放棄，讓自己的工作理念和

工作作風(fēng)與時(shí)俱進(jìn)適應(yīng)新時(shí)期學(xué)生的發(fā)展，以校榮我榮校恥我恥的心態(tài)，投入到教學(xué)工作中去，我們學(xué)校的明天一定會(huì)如朝霞般絢爛。

作為工作在一線的教師不僅有好的工作態(tài)度還要有健康的心理，不要老是老是為自己的退步找理由要為自己的進(jìn)步與發(fā)展創(chuàng)造條件。不要“老生常談怨天尤人”，學(xué)校的發(fā)展與學(xué)生的進(jìn)步似乎和自己毫無(wú)關(guān)系。教師們要持好學(xué)之態(tài)度、寬廣之胸懷、樂(lè)觀之精神、做一位學(xué)習(xí)型、研究型受人尊敬的教師，我們的工作一定會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

努力工作吧，諸葛亮從來(lái)不問(wèn)劉備：“我們的箭為什么這么少”；關(guān)羽從來(lái)不問(wèn)劉備：“我們的兵為什么這么少”；張飛從來(lái)不問(wèn)劉備：“兵臨城下我該怎么辦”，于是就有了“草船借箭”，就有了“過(guò)五關(guān)斬六將”就有了“長(zhǎng)坂坡大喊三聲嚇退十萬(wàn)曹軍”之功績(jī)。教師的工作態(tài)度，決定學(xué)校的明天。學(xué)校的興衰榮辱，也絕非一人之事，而是全體教工之事。我們的學(xué)校還很年輕，為了能使我們學(xué)校的的肩膀更厚實(shí)些我們?nèi)w二中人應(yīng)將自己的命運(yùn)與學(xué)校發(fā)展融為一體，棄隨波逐流之態(tài)度，持與時(shí)俱進(jìn)之精神。為學(xué)校學(xué)校之興衰而傾盡全力，我們成武二中這課大樹(shù)一定會(huì)枝繁葉茂，碩果累累。

黃金心態(tài)讀后感匯編七篇

以下是整理好的信息：“黃金心態(tài)讀后感”。讀完一本書(shū)后，人們會(huì)產(chǎn)生各種不同的感悟，作者的作品讓我們看到了更廣闊的世界。閱讀時(shí)做好筆記可以幫助我們更好地理解作者的觀點(diǎn)。希望我的回答能給你帶來(lái)一些啟示，請(qǐng)務(wù)必收藏一下哦！

黃金心態(tài)讀后感 篇1

《黃金心態(tài)》是宋振杰先生寫(xiě)的。他關(guān)于職業(yè)素質(zhì)方面的見(jiàn)解曾使我受益匪淺，而且，宋先生的文筆流暢生動(dòng)，所列案例實(shí)用豐富，很貼近我們工作的實(shí)際。

該書(shū)序言中的一段話，讓我頗受啟發(fā)。這段話是：如果我們認(rèn)真思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)，從根本上決定我們生命質(zhì)量的不是金錢(qián)，不是權(quán)力，甚至不是知識(shí)，也不是能力，而是心態(tài)！

我如獲至寶，每天回到家，一有空就讀它，很快就讀完了。掩卷長(zhǎng)思，對(duì)照自己，內(nèi)心不僅有一種沸騰和躍躍欲試的沖動(dòng)。來(lái)不及更多的思考，暫且把其中的精彩短句與各位家人共享。

這本書(shū)運(yùn)用了生活和工作中的大量案例，闡明了卓越和幸福人生所必須具備的七大黃金心態(tài)：陽(yáng)光心態(tài)、積極心態(tài)、執(zhí)著心態(tài)、老板心態(tài)、共贏心態(tài)、感恩心態(tài)和空杯心態(tài)。并且給出了具體明確的心態(tài)修煉方法和途徑。確實(shí)令我耳目一新！

"心態(tài)決定一切",但在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)從事一項(xiàng)工作后，人們會(huì)感到心態(tài)在慢慢的發(fā)生著變化，時(shí)而激情，時(shí)而消極；時(shí)而充實(shí)，時(shí)而空虛，需要做心理調(diào)節(jié)的頻率越來(lái)越高，有時(shí)候這種感覺(jué)自己都說(shuō)不清，但知道這是一件很恐怖，很要不得的事。

學(xué)校為了提高教師的素質(zhì)，提供了讀書(shū)活動(dòng)，當(dāng)看到《黃金心態(tài)》這本書(shū)就覺(jué)得自己一定要看一看這本書(shū)，借此調(diào)節(jié)一下自己的心理狀態(tài)，及時(shí)走出誤區(qū)，我想有針對(duì)的去看，效果應(yīng)該會(huì)很好。

經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)閱讀，我的心不再浮躁，我開(kāi)始能平靜下來(lái)去思考。心理學(xué)家曾研究發(fā)現(xiàn)，在平時(shí)我們的煩惱中，有40%屬于杞人憂天，那些事根本不會(huì)發(fā)生；30%是怎么煩惱也沒(méi)有用的既定事實(shí)；另外12%是事實(shí)上并不存在的幻想；還有10%是日常生活中微不足的小事。也就是我們的腦袋中有92%煩惱是自尋的，只有8%勉強(qiáng)有些正面意義。自我對(duì)照，也確實(shí)如此，同樣，這也讓我大吃一驚，現(xiàn)在才知道自己一直在為不是煩惱的事情而憂愁而荒誕了那么多美好的時(shí)光。

生命的質(zhì)量取決于你每天的心態(tài)，每天的心態(tài)取決于你每一片刻的心情，那些每天都快樂(lè)的人，并不是他很富有，并不是他擁有了一切，也并不是他掌宰著宇宙，而是他善于發(fā)現(xiàn)美好，他樂(lè)觀豁達(dá)，他善于寬容。在我們以前的生活中，工作中，也許你曾經(jīng)有過(guò)很多很美好的回憶，取得過(guò)很多次成功，但同時(shí)也許有過(guò)多次的失敗，很多的懊悔，而我們需要的是總結(jié)昨天的失誤和教訓(xùn)，卻不能對(duì)過(guò)去的失誤和不快耿耿于懷，因?yàn)閭泻突诤薏荒芨淖冞^(guò)去，不能使你更聰明，更完美，追悔過(guò)去，只能失掉現(xiàn)在；失掉現(xiàn)在，就沒(méi)有未來(lái)。正如俗話所說(shuō)："為誤了頭一班火車(chē)而懊悔不已的人，肯定還會(huì)錯(cuò)過(guò)下一班火車(chē)。"讓我感到珍惜眼前和未來(lái)，比回憶更重要。

我覺(jué)得一個(gè)人擁有了陽(yáng)光心態(tài)，這種心態(tài)同樣要積極，因?yàn)樯碓诼殘?chǎng)，每一天都在和學(xué)生、同事進(jìn)行著較量。一方面是你自身積極與消極的對(duì)抗；另一方面，你與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)也反映在心態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)上，所以只有擁有了積極心態(tài)的人才能贏得勝利。但同時(shí)，你還要有一個(gè)執(zhí)著的信念，因?yàn)槿魏问露疾皇且幌?、一做就能夠馬上成功的。你需要有一個(gè)百折不撓、永不放棄的信念，沒(méi)有挫折和失敗，執(zhí)著就變得毫無(wú)意義，人生就不會(huì)再有成功的喜悅和更美麗的風(fēng)景。失敗并不可怕，即使是多次的失敗。重要的是在失敗的打擊中留住希望，把一次次的失敗當(dāng)成一次次的鍛煉、考驗(yàn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，執(zhí)著追求，你將獲得失敗的財(cái)富。

人經(jīng)常說(shuō)："看問(wèn)題，做事情不要只站在自己的立場(chǎng)上，應(yīng)該把自己放在別人的角度去全面的考慮，這樣你考慮的才能更全面，工作才能做得更好，進(jìn)步才能更快".確實(shí)，我們作為單位的一分子，與單位共榮辱，就像魚(yú)和水是不可分割的，大河有水小河滿(mǎn)，只有達(dá)到了共贏，單位發(fā)展了，我們的一切才能得到更好的滿(mǎn)足。所以，我們應(yīng)該把集體的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)，注意自己的一言一行，提高自己的能力，關(guān)注日常工作的細(xì)節(jié)，提高辦事的效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任心，而不能一味抱怨，我相信如果大家都能這樣做，集體又怎會(huì)不發(fā)展，不壯大呢！

人生在世，我們隨時(shí)都要有空杯心態(tài)，常言道："虛心人萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)人十事九空".自滿(mǎn)是成功的大敵，在邁向成功的道路上，每當(dāng)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，決不應(yīng)驕傲自大，而應(yīng)該迎接新的挑戰(zhàn)，挖掘新的潛力，洞察新的機(jī)會(huì)，攀登新的高峰，把原來(lái)的成功當(dāng)成新的成功的起點(diǎn)，讓自己不斷的進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)！

我們每個(gè)人生活在這世上，能夠健康的成長(zhǎng)，享受生活，就是一種最大的幸福。我們要時(shí)常心存感恩，感恩國(guó)家和社會(huì)、感謝父母、感謝單位和同事、感謝我們的學(xué)生，是他們給我們搭建平臺(tái)，給我們機(jī)會(huì)，讓我們進(jìn)步，讓我們成長(zhǎng)，愿我們都能帶著陽(yáng)光心態(tài)，對(duì)待我們身邊的 每一個(gè)人，締造陽(yáng)光般的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓我們共創(chuàng)和諧團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮我們每一個(gè)人的光和熱，愿我們的明天更美好！黃金心態(tài)，幸福人生……

黃金心態(tài)讀后感 篇2

《黃金心態(tài)》這本書(shū)為大家從不同角度講述和剖析了“陽(yáng)光心態(tài)”、“積極心態(tài)”、“執(zhí)著心態(tài)”、“老板心態(tài)”、“共贏心態(tài)”、“感恩心態(tài)”以及“空杯心態(tài)”的意義和內(nèi)涵，讓人讀過(guò)之后心情豁然開(kāi)朗。

在很多情況下，一個(gè)人選擇工作的自主權(quán)是有限的，但你可以選擇對(duì)待工作的心態(tài)。你現(xiàn)在對(duì)工作的態(tài)度是積極的還是消極的，這將決定你的未來(lái)。

一、學(xué)會(huì)打開(kāi)自己潛能的“油井”

其實(shí)，成功并不難，成功人士并沒(méi)有超出普通人的智慧，只是他們擁有一種積極對(duì)待工作、樂(lè)觀對(duì)待人生的黃金心態(tài)。你首先要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換想法，學(xué)會(huì)改變精神，這樣你就能很快地調(diào)整自己的心態(tài)。一個(gè)人有了積極的心態(tài)，就等于成功了一半。

有時(shí)候，你不必嘗試用不同的方式去思考，也不必去分析身邊杰出的領(lǐng)導(dǎo)者，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的成功就在眼前。其次，你要學(xué)會(huì)打開(kāi)自己潛能的“油井”，只要正確認(rèn)識(shí)它，充分發(fā)揮它，勇敢地激活它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你想要多聰明就有多聰明，你想要多大的能力就有多大能力。挖掘你的潛能后，你最需要的是持續(xù)的自我激勵(lì)。

敢于說(shuō)“我行！”的人，往往能把自己追求成功的信念付諸于行動(dòng)；而經(jīng)常說(shuō)“我不行”的人，往往一生會(huì)被自卑的念頭所糾纏，而無(wú)法實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

二、善于把苦澀的“野梅子”釀成“果汁”

在走向成功的道路上，要善于把苦澀的“野梅子”釀成“果汁”。要善于消除面對(duì)困難時(shí)的恐懼心理。你可以試著每天做一些你不想做的事。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上沒(méi)有什么能真正嚇唬人的?？謶种皇侨藗冃闹锌床灰?jiàn)的障礙。

久而久之，在困難面前，你會(huì)變得大膽嘗試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的恐懼遠(yuǎn)沒(méi)有你想象的那么可怕。學(xué)會(huì)勇敢地戰(zhàn)勝困難，在最?lèi)毫?、最不利的苦難面前，勇敢地切斷退卻之路，是獲勝的最佳方法。擁有黃金的心態(tài)比擁有黃金更重要，因?yàn)樗邪咽^變成黃金的力量！

做每一件事時(shí)，不要去想“這是要我做的”，而是要告訴自己“這是我要做的”，一個(gè)人有了動(dòng)力和對(duì)工作的熱情，就會(huì)自發(fā)主動(dòng)地去做好每一件事。你不應(yīng)該害怕失敗，因?yàn)橐粋€(gè)失敗者也許不能把自己變成一個(gè)成功的人，但是一個(gè)成功的人，他一定失敗了。只要你不鄙視自己，生活中總會(huì)有一扇門(mén)可以打開(kāi)。

成功的人生是一個(gè)逐步積累的過(guò)程。即使你摔倒了，你也應(yīng)該知道怎么抓一把沙子。正因?yàn)檫@不同凡響的人生態(tài)度，將會(huì)使你最后抓到手里的不是沙子，而是黃金。

以下，就是我結(jié)合這七種心態(tài)總結(jié)出的最終心得體會(huì)：

陽(yáng)光心態(tài)給了我忘掉失意的方法；積極心態(tài)給了我克服困難的勇氣；執(zhí)著心態(tài)給了我選擇堅(jiān)持的信念；老板心態(tài)給了我勇于負(fù)責(zé)的氣概；共贏心態(tài)給了我協(xié)同作戰(zhàn)的意識(shí)；感恩心態(tài)給了我善良滿(mǎn)足的胸襟；空杯心態(tài)給了我謹(jǐn)慎低調(diào)的謙恭。

總之，在人生當(dāng)中有了這七種“黃金般”的心態(tài)，就如同擁有了傳說(shuō)中的“七劍”，在面對(duì)任何情況時(shí)都能夠?yàn)樽约哼x擇出一條最正確的道路、采取一種最為妥當(dāng)?shù)姆椒?，從容不迫、?zhèn)定自若，從而得到屬于自己的成功、創(chuàng)造出屬于自己的傳奇！

人們常說(shuō)，工作是一種快樂(lè)的享受，但在現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)人只把工作當(dāng)作謀生的手段和不得不做的消極行為，因此，其實(shí)大多數(shù)人的工作觀還是一種痛苦的煎熬。那如何改變這種看法而發(fā)現(xiàn)工作中的快樂(lè)呢？用《黃金心態(tài)》這本書(shū)的心態(tài)來(lái)說(shuō)就是用陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)看待工作，用積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)工作，用感恩的心態(tài)去回報(bào)工作。

**：( - 2_myp19832008_新浪博客

我們車(chē)站的工作的本質(zhì)就是為乘車(chē)的旅客提供乘車(chē)服務(wù)，這些工作可以說(shuō)是枯燥無(wú)味的，但這其中真的就毫無(wú)樂(lè)趣可言嗎？看看《黃金心態(tài)》中講的那名出租車(chē)司機(jī)的故事吧，通過(guò)心態(tài)的轉(zhuǎn)變就可以將工作看成是帶薪學(xué)習(xí)的過(guò)程。記得剛來(lái)汽車(chē)站的時(shí)候我對(duì)車(chē)站內(nèi)的各個(gè)站點(diǎn)和車(chē)位都不太了解，死記硬背也沒(méi)什么太好的效果，此時(shí)我想出的辦法便是在平日的工作中積極幫助每一位找不到車(chē)位的乘車(chē)旅客尋找班車(chē)，用這個(gè)辦法沒(méi)用一個(gè)月的時(shí)間我便基本掌握了各個(gè)站點(diǎn)及其對(duì)應(yīng)的車(chē)位。

在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)回答乘客的問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)和熟悉商業(yè)知識(shí)?？梢哉f(shuō)，乘客們?yōu)檫@個(gè)快速學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)付出了代價(jià)。沒(méi)有他們不斷的提問(wèn)，我就不可能這么快掌握這么多商業(yè)知識(shí)。此外，與乘客的交流也是一種樂(lè)趣。他們每一句感謝的話都是對(duì)我們工作的肯定，每一句抱怨都是對(duì)我們工作改進(jìn)的意見(jiàn)。因此，我們要感恩回報(bào)旅客，以積極的心態(tài)學(xué)習(xí)和工作。

“想最開(kāi)心的事，做最辛苦的活，幫最需要的人，到工作中去制造快樂(lè)?！碑?dāng)你把全部身心都投入到工作之中，才能真正發(fā)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，也才能領(lǐng)略到人生的一分一秒都是那么的重要、那么的有意義。有趣的是，快樂(lè)也一樣遵循著名的“馬太效應(yīng)”：

多則越來(lái)越多，少則越來(lái)越少。當(dāng)你每天早上帶著孩子的快樂(lè)從床上跳起來(lái)迎接充滿(mǎn)樂(lè)趣的工作時(shí)，你的工作就會(huì)越好，你也可以在快樂(lè)的工作中體現(xiàn)你的人生價(jià)值。工作就這樣循環(huán)往復(fù)，快樂(lè)也是無(wú)處不在。

所以，熱愛(ài)工作，它會(huì)讓你更加熱愛(ài)生活，用激情去追求你的夢(mèng)想，創(chuàng)造幸福！

最近我看了一本《黃金心態(tài)》，看完之后我深有感觸。不是不想當(dāng)老板的員工才是好員工。恰恰相反，只有想當(dāng)老板的員工才是好員工。

但是沒(méi)有當(dāng)過(guò)好員工的老板成不了真正的老板。我希望每個(gè)人都能成為老板，我希望每個(gè)人都能首先成為一名好員工。以老板的心態(tài)工作的員工是標(biāo)準(zhǔn)、真實(shí)、體面的員工。

每個(gè)企業(yè)都?xì)g迎這樣的員工，因?yàn)閯?chuàng)造力和創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的永恒動(dòng)力。

以老板的態(tài)度努力工作的員工，不僅僅是向老板做一個(gè)解釋?zhuān)匾氖?，奉獻(xiàn)是一個(gè)職業(yè)者應(yīng)該具備的使命和職業(yè)道德。如果一個(gè)員工只是照上面交代的去做事以換取薪水，這是不行的。每一個(gè)人都必須以預(yù)備成為老板的心態(tài)去做事。

如果這樣做了，在工作上一定會(huì)有種種新發(fā)現(xiàn)，其個(gè)人也會(huì)逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。只有那些永遠(yuǎn)不忘為企業(yè)發(fā)展頭腦的員工，才是謙虛的學(xué)習(xí)者，才是企業(yè)最需要的員工。只有將自己的個(gè)人力量與團(tuán)隊(duì)充分結(jié)合起來(lái)，才能具有價(jià)值和意義。以老板的態(tài)度對(duì)待公司，這是很多大企業(yè)都提倡的企業(yè)文化。

那些消極對(duì)待工作，尋找各種借口的員工，將不會(huì)受到企業(yè)的歡迎。懶懶散只會(huì)給我們帶來(lái)巨大的不幸。不努力工作的，本來(lái)可以創(chuàng)造輝煌人生，結(jié)果卻與成功夫之交臂，不能不說(shuō)是一巨大的遺憾。

摩根說(shuō)：“競(jìng)爭(zhēng)是浪費(fèi)時(shí)間，聯(lián)合與合作才是繁榮穩(wěn)定之道?！闭撬?，組織了世界上第一個(gè)金融“辛迪加”。

讀了《黃金心態(tài)》，在陽(yáng)光、積極、共贏、執(zhí)著、感恩、空杯等種種心態(tài)中，我還是認(rèn)為共贏心態(tài)是最為重要的，也是我們?cè)诠ぷ骱蜕钪心軌虮３址€(wěn)定和諧情緒的價(jià)值觀導(dǎo)向，共贏就是分享和互惠互利，就是共同成長(zhǎng)和共同進(jìn)步，就是為了各自的目標(biāo)而聯(lián)手聯(lián)合，就是對(duì)分散精力、財(cái)力、人力的科學(xué)整合，更是一個(gè)人、一個(gè)公司、一個(gè)組織具有包容精神博大胸懷和立意高遠(yuǎn)的體現(xiàn)，是時(shí)代發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的大趨勢(shì)。

與同事共贏。宋振杰先生在書(shū)中說(shuō)到：“同事是我們職業(yè)生涯中的重要“顧客”之一。

對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，把同事當(dāng)作可有可無(wú)、無(wú)關(guān)緊要的人是一個(gè)大錯(cuò)誤。當(dāng)你遇到難題的時(shí)候，當(dāng)你遇到危機(jī)的時(shí)候，當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，同事是你不可或缺的伙伴和依靠。而且，有機(jī)會(huì)一起相處、一起工作是一種緣分，我們應(yīng)該珍惜。

”說(shuō)的特別好。試想，如果在一個(gè)公司的內(nèi)部，同事之間是冷眼相對(duì)、斤斤計(jì)較、或者把自己私人的情緒帶到工作中來(lái)，對(duì)同事刻薄抱怨、批評(píng)責(zé)難甚至冷嘲熱諷，那么久而久之會(huì)出現(xiàn)什么樣的局面呢，，，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)何來(lái)的凝聚力和爆發(fā)力，公司又何來(lái)的進(jìn)步和發(fā)展，而且推而廣之，一個(gè)公司有這樣的人存在，客戶(hù)的滿(mǎn)意度又能好到哪里呢，對(duì)同事尚如此，對(duì)客戶(hù)難道會(huì)一直存有十二分的耐心跟溫暖人心的微笑嗎，真的值得商榷。所以，凡是在世界上享有一定聲譽(yù)的大企業(yè)必定是把創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系作為自己終生的使命，而在人員的聘用上更是把職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作精神以及高度的敬業(yè)精神作為重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗麄兠靼桩?dāng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展到這個(gè)時(shí)代這樣一種程度，除了與外部與競(jìng)爭(zhēng)者保持一種和諧共贏的關(guān)系以外，更重要的是一定不能“后院**“，內(nèi)部的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定更為重要。

正如一個(gè)國(guó)家一樣，外交關(guān)系搞的再好，國(guó)內(nèi)局面不穩(wěn)定，何來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，況且一個(gè)沒(méi)有凝聚力的民族是不會(huì)被世人所敬重和矚目的。

與客戶(hù)和合作伙伴共贏。“即使撤銷(xiāo)合同，也要確保雙贏?！薄翱用深櫩途褪遣シN仇恨，微笑帶來(lái)的則是滾滾財(cái)源。

”這是猶太人的圣經(jīng)《塔木德》中的兩句話。猶太商人在世界上的經(jīng)商之道如圣經(jīng)般被廣為傳頌，他們講究和氣生財(cái)。與猶太人打交道，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們總是呈現(xiàn)一副笑臉，不管生意是否做成，甚至為和約而發(fā)生不同意見(jiàn)時(shí)，他們也總會(huì)以笑臉說(shuō)出其否定的態(tài)度。

有時(shí)對(duì)方發(fā)脾氣雙方不歡而散，猶太人還是會(huì)跟對(duì)方說(shuō)聲“再見(jiàn)”。要是第二天他再遇上你，會(huì)仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何的不愉快，仍以微笑的面孔問(wèn)候你“早上好”。這是猶太人經(jīng)商做人的智慧。寬容并不意味著軟弱。妥協(xié)并不意味著沒(méi)有原則。相反，它將贏得友誼和尊重，贏得客戶(hù)和企業(yè)。

所以，讓一切都從微笑開(kāi)始，生活、工作、事業(yè)，一點(diǎn)一點(diǎn)，和諧共贏，這樣的人一定要富裕幸福，也能達(dá)到**人生的目標(biāo)；這樣的公司一定要熱情有凝聚力，也能達(dá)到他想要的輝煌。

本季度總站推薦《黃金心態(tài)》一書(shū)，讀后深有感慨：“一種積極的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量?！贝藭?shū)基于心態(tài)建設(shè)的重要性，書(shū)作者宋振杰作為職業(yè)培訓(xùn)專(zhuān)家，通過(guò)大量故事和案例，生動(dòng)系統(tǒng)地闡述了職業(yè)成功和人生幸福所必須具備的七大心態(tài)—— 陽(yáng)光心態(tài)、積極心態(tài)、執(zhí)著心態(tài)、老板心態(tài)、共贏心態(tài)、感恩心態(tài)和空杯心態(tài)，并告訴你如何通過(guò)修煉獲得這些心態(tài)。

每個(gè)人的潛能是無(wú)限的，有什么樣的心態(tài)，有什么樣的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)以及生活質(zhì)量。“性格決定命運(yùn)”再準(zhǔn)確一點(diǎn)應(yīng)該是“形態(tài)決定命運(yùn)”，因?yàn)槿伺c人的智商差異極小，成功者和失敗者之間的關(guān)鍵差別，卓越人士與庸常人等的迥異之處，正在于心態(tài)。積極健康的態(tài)度是個(gè)人和企業(yè)成功的最重要的資本和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

塑造并擁有這些黃金心態(tài)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，將會(huì)帶來(lái)意想不到的收獲……不僅獲得財(cái)富與成長(zhǎng)的空間，更重要的是獲取卓越與幸福的人生；對(duì)于企業(yè)和其他組織而言，可用于員工的“心態(tài)經(jīng)營(yíng)”與“心態(tài)管理”來(lái)造就大批優(yōu)秀員工，打造和諧而高效的組織。

對(duì)照自己日常工作中的思想及行為，培養(yǎng)、塑造與企業(yè)同命運(yùn)共呼吸的“老板心態(tài)”尤為重要。老板心態(tài)是指一種使命感、責(zé)任感和事業(yè)心，一種種大從小的工作精神，一種對(duì)效率、效果、質(zhì)量、成本、品牌等方面持續(xù)關(guān)注和奉獻(xiàn)的工作態(tài)度。只有擁有“老板心態(tài)”才會(huì)自覺(jué)的“把企業(yè)的錢(qián)當(dāng)成自己的錢(qián)，把企業(yè)的事當(dāng)成自己的事”、“乘車(chē)請(qǐng)撥打***”、“一張紙兩面用”…… 像老板一樣思考，像老板一樣行動(dòng)，考慮企業(yè)的成長(zhǎng)，考慮企業(yè)的費(fèi)用，考慮企業(yè)的聲譽(yù)。

如何才能塑造“老板心態(tài)”呢？書(shū)中講述了七個(gè)行為（1承擔(dān)責(zé)任；2做企業(yè)的主人——像老板那樣思考和行動(dòng)；3為自己打工；5把老板的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)；6能力比薪酬重要；7擯棄打工心態(tài)。）五種意識(shí)（成本意識(shí)、效率意識(shí)、結(jié)果意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、品牌意識(shí)），正是我們成為自己的“老板”的必修課程。

以老板的心態(tài)工作的員工是標(biāo)準(zhǔn)、真實(shí)、體面的員工。以老板的心態(tài)工作敬業(yè)的員工，不僅僅是為了對(duì)企業(yè)有個(gè)交待，更重要的一點(diǎn)，敬業(yè)是一種使命，是一個(gè)職業(yè)人應(yīng)具備的職業(yè)道德。如果一個(gè)員工只是照上面交代的去做事以換取薪水，這是不行的。

每一個(gè)人都必須以預(yù)備成為老板的心態(tài)去做事。如果這樣做了，在工作上一定會(huì)有種種新發(fā)現(xiàn)，其個(gè)人也會(huì)逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。只有那些永遠(yuǎn)不忘為企業(yè)發(fā)展頭腦的員工，才是謙虛的學(xué)習(xí)者，才是企業(yè)最需要的員工。只有將自己的個(gè)人力量與團(tuán)隊(duì)充分結(jié)合起來(lái)，才能具有價(jià)值和意義。

以老板的態(tài)度對(duì)待公司，這是很多大企業(yè)都提倡的企業(yè)文化。每個(gè)企業(yè)都?xì)g迎這樣的員工，因?yàn)閯?chuàng)造力和創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的永恒動(dòng)力。

黃金心態(tài)讀后感 篇3

摩根說(shuō)：“競(jìng)爭(zhēng)是浪費(fèi)時(shí)間，聯(lián)合與合作才是繁榮穩(wěn)定之道?！闭撬?，組織了世界上第一個(gè)金融“辛迪加”。讀了《黃金心態(tài)》，在陽(yáng)光、積極、共贏、執(zhí)著、感恩、空杯等種種心態(tài)中，我還是認(rèn)為共贏心態(tài)是最為重要的，也是我們?cè)诠ぷ骱蜕钪心軌虮３址€(wěn)定和諧情緒的價(jià)值觀導(dǎo)向，共贏就是分享和互惠互利，就是共同成長(zhǎng)和共同進(jìn)步，就是為了各自的目標(biāo)而聯(lián)手聯(lián)合，就是對(duì)分散精力、財(cái)力、人力的科學(xué)整合，更是一個(gè)人、一個(gè)公司、一個(gè)組織具有包容精神博大胸懷和立意高遠(yuǎn)的體現(xiàn)，是時(shí)代發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的大趨勢(shì)。

與同事共贏。宋振杰先生在書(shū)中說(shuō)到：“同事是我們職業(yè)生涯中的重要“顧客”之一。不少人把同事當(dāng)成可有可無(wú)、無(wú)關(guān)緊要的人來(lái)對(duì)待，這實(shí)在是一個(gè)大錯(cuò)誤。當(dāng)你遇到難題的時(shí)候，當(dāng)你遇到危機(jī)的時(shí)候，當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，同事是你不可或缺的伙伴和依靠。而且，有機(jī)會(huì)能夠在一起相處共事，實(shí)在是一種緣分，自應(yīng)善加珍惜?！闭f(shuō)的特別好。黃金心態(tài)讀書(shū)筆記 試想，如果在一個(gè)公司的內(nèi)部，同事之間是冷眼相對(duì)、斤斤計(jì)較、或者把自己私人的情緒帶到工作中來(lái)，對(duì)同事刻薄抱怨、批評(píng)責(zé)難甚至冷嘲熱諷，那么久而久之會(huì)出現(xiàn)什么樣的局面呢，是不是那些沒(méi)有任何責(zé)任感不懂寬容包容甚至是連自己最基本的職業(yè)道德為何都不懂而只會(huì)大聲嚷嚷的人會(huì)越來(lái)越肆無(wú)忌憚，而那些本來(lái)積極的充滿(mǎn)熱情的有禮貌的盡心盡力做好工作的人會(huì)在一次次的失望中對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)徹底絕望而最后選擇離開(kāi)呢，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)何來(lái)的凝聚力和爆發(fā)力，公司又何來(lái)的進(jìn)步和發(fā)展，而且推而廣之，一個(gè)公司有這樣的人存在，客戶(hù)的滿(mǎn)意度又能好到哪里呢，對(duì)同事尚如此，對(duì)客戶(hù)難道會(huì)一直存有十二分的耐心跟溫暖人心的微笑嗎，真的值得商榷。

所以，凡是在世界上享有一定聲譽(yù)的大企業(yè)必定是把創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系作為自己終生的使命，而在人員的聘用上更是把職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作精神以及高度的敬業(yè)精神作為重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗麄兠靼桩?dāng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展到這個(gè)時(shí)代這樣一種程度，除了與外部與競(jìng)爭(zhēng)者保持一種和諧共贏的關(guān)系以外，更重要的是一定不能“后院起火“，內(nèi)部的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定更為重要。正如一個(gè)國(guó)家一樣，外交關(guān)系搞的再好，國(guó)內(nèi)局面不穩(wěn)定，何來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，況且一個(gè)沒(méi)有凝聚力的民族是不會(huì)被世人所敬重和矚目的。

黃金心態(tài)讀后感 篇4

那如何改變這種看法而發(fā)現(xiàn)工作中的快樂(lè)呢？用《黃金心態(tài)》這本書(shū)的心態(tài)來(lái)說(shuō)就是用陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)看待工作，用積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)工作，用感恩的心態(tài)去回報(bào)工作。

我們車(chē)站的工作的本質(zhì)就是為乘車(chē)的旅客提供乘車(chē)服務(wù)，這些工作可以說(shuō)是枯燥無(wú)味的，但這其中真的就毫無(wú)樂(lè)趣可言嗎？看看《黃金心態(tài)》中講的那名出租車(chē)司機(jī)的故事吧，通過(guò)心態(tài)的轉(zhuǎn)變就可以將工作看成是帶薪學(xué)習(xí)的過(guò)程。記得剛來(lái)汽車(chē)站的時(shí)候我對(duì)車(chē)站內(nèi)的各個(gè)站點(diǎn)和車(chē)位都不太了解，死記硬背也沒(méi)什么太好的效果，此時(shí)我想出的辦法便是在平日的工作中積極幫助每一位找不到車(chē)位的乘車(chē)旅客尋找班車(chē)，用這個(gè)辦法沒(méi)用一個(gè)月的時(shí)間我便基本掌握了各個(gè)站點(diǎn)及其對(duì)應(yīng)的車(chē)位。在這個(gè)過(guò)程中我自身通過(guò)回答旅客的提問(wèn)學(xué)習(xí)和熟悉了業(yè)務(wù)知識(shí)，可以說(shuō)是旅客掏了錢(qián)給我這個(gè)快速學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有他們的不斷提問(wèn)我就不可能如此快速的掌握如此多的業(yè)務(wù)知識(shí)。除此之外與旅客的交流也是一種樂(lè)趣，他們每一句感謝的話語(yǔ)是對(duì)我們工作的肯定，他們每一個(gè)抱怨都是對(duì)我們工作改進(jìn)的意見(jiàn)，所以我們就更應(yīng)該用感恩的心去回報(bào)旅客，用積極的心去學(xué)習(xí)和工作。

“想最開(kāi)心的事，做最辛苦的活，幫最需要的人，到工作中去制造快樂(lè)?！碑?dāng)你把全部身心都投入到工作之中，才能真正發(fā)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，也才能領(lǐng)略到人生的一分一秒都是那么的重要、那么的有意義。有趣的是，快樂(lè)也一樣遵循著名的“馬太效應(yīng)”：多則越來(lái)越多，少則越來(lái)越少。當(dāng)你在每一天的早晨，用孩子般喜悅的心情從床上躍起，去迎接充滿(mǎn)樂(lè)趣的工作時(shí)，你的工作才能越做越好，你也才能在快樂(lè)的工作中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。工作就這樣循環(huán)往復(fù)，快樂(lè)也是無(wú)處不在。所以，熱愛(ài)工作吧，這樣會(huì)讓你更加熱愛(ài)生活，并以一種制造快樂(lè)的激情去追求夢(mèng)想！

陽(yáng)光心態(tài)》中介紹的是知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗這樣一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好，人際關(guān)系正常，適應(yīng)環(huán)境，力所能及改變環(huán)境，人格健康。具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚(yáng)，自信而又親和，我們講和諧，不僅要力求人與人和諧，人與自然和諧，還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會(huì)的一個(gè)高境界?！眳蔷S庫(kù)博士提出的塑造陽(yáng)光心態(tài)的理論，正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài)，營(yíng)造知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的心理，樹(shù)立喜悅、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度，通過(guò)個(gè)人內(nèi)心和諧促進(jìn)社會(huì)和諧的一把鑰匙。

當(dāng)今社會(huì)有種怪現(xiàn)象：我們的財(cái)富在增加，但滿(mǎn)意感在下降；我們擁有的財(cái)富越來(lái)越多，但是快樂(lè)越來(lái)越少；我們溝通的工具越來(lái)越多，但是深入的交流越來(lái)越少；我們認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，但是真誠(chéng)的朋友越來(lái)越少；房子越來(lái)越大，里邊的人越來(lái)越少；精美的房子越來(lái)越多，破碎的家庭也越來(lái)越多；道路越來(lái)越寬，但我們的視野越來(lái)越窄；樓房越來(lái)越高，但我們的心胸越來(lái)越窄；我們渴望了解外星人，卻不想了解身邊的人；我們可以參與的活動(dòng)越來(lái)越多，但是享受的快樂(lè)越來(lái)越少；我們的支出在增加，但是我們的獲得在減少；我們的藥物在增加，但是我們的健康水平在下降；我們的收入在增加，但是我們的道德水平在下降；我們的自由在增加，但是我們的空間在減少。

黃金心態(tài)讀后感 篇5

擁有黃金心態(tài)造就成功未來(lái)

讀了宋振杰先生的《黃金心態(tài)》受益匪淺，這本書(shū)運(yùn)用了生活和工作中的大量案例，闡明了卓越和幸福人生所必須具備的七大黃金心態(tài)：陽(yáng)光心態(tài)、積極心態(tài)、執(zhí)著心態(tài)、老板心態(tài)、共贏心態(tài)、感恩心態(tài)和空杯心態(tài)，并且給出了具體明確的心態(tài)修煉方法和途徑。其中的積極心態(tài)給我印象深刻。

在書(shū)中，作者提出了十種實(shí)現(xiàn)人生的積極態(tài)度，即堅(jiān)韌不拔：對(duì)個(gè)人、企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和價(jià)值觀堅(jiān)定不移的信念。挑戰(zhàn)：

勇敢地挺身而出，積極地迎接變化和新的任務(wù)。熱情：對(duì)自己的工作和公司的產(chǎn)品、服務(wù)、品牌、形象有強(qiáng)烈的感情和興趣。

奉獻(xiàn)：全心全意完成工作或處理事務(wù)。激情：

始終對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望，對(duì)現(xiàn)在全力以赴地投入。愉快：樂(lè)于接受微笑、樂(lè)趣，并分享成功。

愛(ài)心：助人為樂(lè)，感恩心態(tài)。自豪：

因?yàn)樽陨韮r(jià)值或團(tuán)隊(duì)成績(jī)而深感榮耀?？释簭?qiáng)烈的成功欲望。

信賴(lài)：相信他人和集體的素質(zhì)、價(jià)值和可靠性。

“一種積極的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量?！泵總€(gè)人的潛力都是無(wú)限的，有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的工作業(yè)績(jī)與生命質(zhì)量。成功者和失敗者之間的關(guān)鍵差別，正在于心態(tài)。

心態(tài)是是人生態(tài)度的現(xiàn)實(shí)反映。積極樂(lè)觀的人生態(tài)度決定了人的心態(tài)環(huán)境。你也許聽(tīng)過(guò)這樣的諺語(yǔ)：

"成功吸引更多成功，而失敗帶來(lái)更多失敗。“一句話，為成功而努力工作會(huì)使你更有成功的能力；如果你無(wú)所事事，等待失敗，你只會(huì)遭受更多的失敗。

比爾蓋茨認(rèn)為，如果你以積極的方式運(yùn)用你的想法，相信成功是你的權(quán)利，你的自信將是你能夠?qū)崿F(xiàn)你所設(shè)定的所有明確目標(biāo)。但如果你接受一種消極的態(tài)度，想想恐懼和挫折，你得到的只是恐懼和失敗。

生活質(zhì)量取決于你每天的態(tài)度。每天的態(tài)度取決于你每時(shí)每刻的心情。那些每天快樂(lè)的人并不富有。他們不是擁有一切。他們并不是說(shuō)他們掌管著宇宙。他們善于發(fā)現(xiàn)美。他們樂(lè)觀開(kāi)朗。他們善于容忍。在許多情況下，一個(gè)人選擇工作的自主權(quán)是有限的。然而，你可以選擇以積極或消極的態(tài)度對(duì)待你的工作，這將決定你的未來(lái)。在我們以前的生活、工作中，也許你曾經(jīng)有過(guò)很多很美好的回憶，取得過(guò)很多次成功，但同時(shí)也許有過(guò)多次的失敗，很多的懊悔，而我們需要的是總結(jié)昨天的失誤和教訓(xùn)，卻不能對(duì)過(guò)去的失誤和不快耿耿于懷，因?yàn)閭泻突诤薏荒芨淖冞^(guò)去，不能使你更聰明，更完美，追悔過(guò)去，只能失掉現(xiàn)在；失掉現(xiàn)在，就沒(méi)有未來(lái)。

正如俗話所說(shuō)：“為誤了頭一班火車(chē)而懊悔不已的人，肯定還會(huì)錯(cuò)過(guò)下一班火車(chē)?！闭湎а矍昂臀磥?lái)，比回憶更重要。

塑造積極心態(tài)首先要拒絕拖延。在生活中，我們每個(gè)人或多或少都有一個(gè)壞習(xí)慣——拖延。我們經(jīng)常因?yàn)橥涎佣萑氩粩嗟淖晕易l責(zé)，但下次我們會(huì)不自覺(jué)地重復(fù)拖延的問(wèn)題。這種普遍現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，我們把它看作是人類(lèi)不可改變的本性。

拖延時(shí)間，看似人的一種本性，實(shí)質(zhì)上是一種極其有害于工作和生活的惡習(xí)，天長(zhǎng)日久就會(huì)成為自己身上一個(gè)無(wú)法醫(yī)治的毒瘤。避免拖延的惟一方法就是隨時(shí)開(kāi)始行動(dòng)。其次在平凡中做出精彩。

很多人都?jí)粝胱龀鲛Z轟烈烈的事業(yè)。但事實(shí)上，很多轟轟烈烈的事業(yè)并非驚天動(dòng)地，而是由許多平凡甚至枯燥的東西組成的。人不能選擇自己的命運(yùn)，但是可以選擇過(guò)怎樣的生活。

沒(méi)有不重要的工作，只有看不起自己工作的人，我們應(yīng)該對(duì)自己和所從事的工作充滿(mǎn)信心。只相信自己是一個(gè)與眾不同的人，哪怕只是最平凡的工作，只要用心去做，就能給我們帶來(lái)豐厚的回報(bào)。三是給自己積極地提問(wèn)。

每個(gè)人都有不同成就的原因在于提出的問(wèn)題不同。只有能提出好的問(wèn)題，才能得到好的答案。四是積極嘗試，邂逅機(jī)遇。

生命中隨處是機(jī)遇，許多機(jī)遇就藏在一個(gè)又一個(gè)挫折之中，如果在挫折面前氣餒，就可能會(huì)與機(jī)遇擦肩而過(guò)。積極嘗試是最好的方法。在實(shí)際工作中，挑戰(zhàn)常常和機(jī)遇一同出現(xiàn)。

如果不敢迎接挑戰(zhàn)，就會(huì)讓機(jī)遇從身邊溜走。

作為企業(yè)的員工，我們與企業(yè)同甘共苦。只有企業(yè)發(fā)展了，我們的一切才能更好地滿(mǎn)足。因此，我們應(yīng)該注意言行，提高能力，關(guān)注日常工作的細(xì)節(jié)，提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感，而不是一味抱怨。我相信，如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，企業(yè)怎能不發(fā)展壯大！

成功的人生是一個(gè)逐步積累的過(guò)程。即使你摔倒了，你也應(yīng)該知道怎么抓一把沙子。正因?yàn)檫@不同凡響的人生態(tài)度，將會(huì)使你最后抓到手里的不是沙子，而是黃金。

黃金心態(tài)讀后感 篇6

20xx年春節(jié)讀書(shū)進(jìn)行時(shí)再讀《黃金心態(tài)》By Guangqin吸引我不止一遍的品讀《黃金心態(tài)》，并且想把它作為一份抵達(dá)心靈的珍貴禮物在這里和大家分享，原因之一就是一眼就看到的這句話：“擁有黃金心態(tài)比擁有黃金更重要，它具有點(diǎn)石成金的力量”，第一次邂逅《黃金心態(tài)》，是三口之家逛書(shū)店時(shí)，當(dāng)時(shí)急匆匆的翻閱，來(lái)不及細(xì)讀的章節(jié)還用手機(jī)拍了下來(lái)，所以這一讀便不算作一次，但這份陽(yáng)光確實(shí)已抵達(dá)心靈深處。真正享受這份“成就卓越與幸福的秘訣”是在去年春節(jié)前，老公單位里組織假期讀書(shū)活動(dòng)，帶回幾本新年的禮物，其中就有《黃金心態(tài)》這本書(shū)。于是，如故友相見(jiàn)一般，我們有了心與“心”的交流。這次讀書(shū)，我學(xué)習(xí)到“每個(gè)人都是一座有待開(kāi)發(fā)的金礦，而決定個(gè)人含金量高低的則是心態(tài)?？v使你才華橫溢、能力超群，如果沒(méi)有正面積極的心態(tài)，又怎能實(shí)現(xiàn)自己輝煌的職業(yè)夢(mèng)想與人生目標(biāo)？

積極端正的人生態(tài)度不僅僅有益與企業(yè)和他人，最大的受益者是我們自己?！睆母旧蠜Q定我們生命質(zhì)量的不是金錢(qián)，不是權(quán)力，甚至也不是知識(shí)和能力，而是心態(tài)！有了這次讀書(shū)的匪淺受益，我自己在生活中、在工作中又多了一份陽(yáng)光。深諳書(shū)中闡述的“工作時(shí)全心投入，生活中快樂(lè)陽(yáng)光”，我又想起曾經(jīng)讀到過(guò)的某位大家的一句話“我們既要真誠(chéng)的工作，也要有游戲的心情”，擁有這樣一份陽(yáng)光平和的心態(tài)，我和我的學(xué)生們更加陽(yáng)光、更加和諧，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。我循序漸進(jìn)的把這種先進(jìn)的心態(tài)理念和教育教學(xué)糅合到一起，形成了《以學(xué)生為主體的支點(diǎn)教育》研究課題，并把這作為課題研究的理論指導(dǎo)之一。阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球。”

那么，給教育一個(gè)支點(diǎn)，就能擎起一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的生命，培養(yǎng)一個(gè)個(gè)有健全人格、和諧發(fā)展的人。而教育首要的支點(diǎn)，就是學(xué)生心理的支點(diǎn)，擁有黃金的心態(tài)，就擁有了“心”的支點(diǎn)，就擁有了進(jìn)步、發(fā)展的力量。如果我們每個(gè)師生都注重自身的“心”管理，那么將擁有點(diǎn)石成金的巨大力量；如果每所學(xué)校關(guān)注職工的“心”經(jīng)營(yíng)，那么將獲得勢(shì)不可擋的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我把這種理念運(yùn)用到班級(jí)管理中，通過(guò)各種活動(dòng)和多種教育方式讓學(xué)生樹(shù)立：積極進(jìn)步的陽(yáng)光心態(tài)、養(yǎng)成習(xí)慣的執(zhí)著心態(tài)、責(zé)任加誠(chéng)信的主人公心態(tài)、團(tuán)結(jié)與合作進(jìn)步的共贏心態(tài)以及感恩師長(zhǎng)、感恩社會(huì)的感恩心態(tài)。一個(gè)多學(xué)期的教育實(shí)踐，證實(shí)了我們師生的、我們班級(jí)的進(jìn)步和發(fā)展。所以，我堅(jiān)信“心態(tài)是金”，在未來(lái)的人生和世界里，態(tài)度是最根本的競(jìng)爭(zhēng)力。這個(gè)假期，我們的讀書(shū)活動(dòng)又進(jìn)展到一個(gè)新的階段，學(xué)校倡導(dǎo)我們讀《黃金心態(tài)》這本書(shū)，并寫(xiě)下讀后感。雖然已經(jīng)讀過(guò)，但我還是認(rèn)真的再次品讀，一次閱讀就有一次新的收獲，諸多的感悟和讀書(shū)過(guò)程中捕捉到的靈感，我都隨時(shí)批注在空白處，這將會(huì)是我新學(xué)期工作的“陽(yáng)光支點(diǎn)”。我欣賞并享受“工作并快樂(lè)著”，我要求自己“在工作中發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造快樂(lè)”，我執(zhí)著“培養(yǎng)非凡的意志力，充滿(mǎn)熱忱地把簡(jiǎn)單的事情做到更好”，我感恩應(yīng)該感恩的一切。讀《黃金心態(tài)》讓我們擁有黃金心態(tài)，愿我們大家都能領(lǐng)略快意人生的灑脫和事業(yè)有成的豪邁。

黃金心態(tài)讀后感 篇7

當(dāng)最初領(lǐng)到《黃金心態(tài)》一書(shū)的時(shí)候，當(dāng)打開(kāi)她的菲頁(yè)的時(shí)候，我就發(fā)覺(jué)這正是我長(zhǎng)久以來(lái)想要得到的讀物、心中所想的境界。該書(shū)是宋振杰先生寫(xiě)的，他關(guān)于職業(yè)素質(zhì)方面的見(jiàn)解曾使我受益匪淺，書(shū)中運(yùn)用了生活和工作中的大量案例，闡明了卓越和幸福人生所必須具備的七大黃金心態(tài)：陽(yáng)光心態(tài)、積極心態(tài)、執(zhí)著心態(tài)、老板心態(tài)、共贏心態(tài)、感恩心態(tài)和空杯心態(tài)。并且給出了具體明確的心態(tài)修煉方法和途徑。同時(shí)也讓我真正意識(shí)到：我們生命質(zhì)量的不是金錢(qián)，不是權(quán)力，甚至不是知識(shí)，也不是能力，而是心態(tài)！

無(wú)論工作還是生活當(dāng)中，一個(gè)人因?yàn)樗l(fā)生的事情受到的傷害、沒(méi)有達(dá)到自己的目的或遇到別人的不理解時(shí)。事情本身不重要，重要的是人對(duì)這個(gè)事情的態(tài)度。所以，如果改變不了事情，就改變對(duì)這個(gè)事情的態(tài)度，態(tài)度變了，事情也就隨之變了。

做為車(chē)站的一名中層干部、值班主任，我更應(yīng)該具備書(shū)中所提到的各種心態(tài)，并要合理得將這些心態(tài)運(yùn)用于實(shí)際工作中去。在平時(shí)處理各種關(guān)系、應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題時(shí)，理應(yīng)保證一種超出常人的冷靜心態(tài)和分析判斷能力，勇于承擔(dān)和直面責(zé)任的困難，讓復(fù)雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單，讓棘手的問(wèn)題迅速扭轉(zhuǎn)，從而化被動(dòng)為主動(dòng)、變消極為積極，這才是一名主任應(yīng)該具備的工作能力。這就用到書(shū)中所說(shuō)的陽(yáng)光心態(tài)、積極心態(tài)以及老板心態(tài)。

另一個(gè)方面，在車(chē)站上工作，要面對(duì)的除了員工之外，還有一部分就是個(gè)體班車(chē)和承包車(chē)輛的業(yè)主，從某種程度上講，與他們的合作效果的好與壞直接影響著車(chē)站的效益和收入以及和諧度，而值班主任正是在其中做出有效工作的人，這其實(shí)也是一種共贏心態(tài)。工作中出現(xiàn)這樣或那樣的糾紛或者說(shuō)誤會(huì)是難免的，怎樣能讓事情由大化小，是我們這些人應(yīng)該考慮的問(wèn)題。與業(yè)戶(hù)的合作，也同樣應(yīng)該多從對(duì)方角度和利益出發(fā)，在不違背原則的基礎(chǔ)上雙方都應(yīng)該多為對(duì)方想想，多以大局為重，創(chuàng)造和諧共贏。

而我感覺(jué)書(shū)中提到的與我們工作最直接、最重要也是最應(yīng)該深刻理解的還是感恩心態(tài)。企事業(yè)感恩員工的奉獻(xiàn)、員工感恩企業(yè)的保障；車(chē)站感恩旅客的支持、旅客感恩車(chē)站的服務(wù)；職工感恩領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)感恩職工的配合……總之，人生在世，感恩將無(wú)處不在，感恩別人的付出會(huì)讓自己感到快樂(lè)，也會(huì)讓效率事半功倍。

陽(yáng)光心態(tài)讀后感(收藏15篇)

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陽(yáng)光心態(tài)讀后感 篇1

最近讀了一本書(shū)，書(shū)名是《陽(yáng)光心態(tài)》，閱讀后的感受很是愜意。書(shū)中的每句話都深深的吸引著我，很想重讀，我就想一定要把這本書(shū)推薦給我的好朋友。

書(shū)中第7頁(yè)寫(xiě)到人的情緒有九類(lèi)，其中興趣與愉快是正面的，驚奇是中性的，而悲傷、厭惡、憤怒、恐懼、輕蔑、羞愧等六個(gè)情緒都是負(fù)面的，這九類(lèi)情緒中只有兩類(lèi)是好的，六類(lèi)是不好的。我就想了，人的一生中還是不痛快的因素多呀，一星期有7天如果你把這幾個(gè)情緒排一下，也許一個(gè)星期還派不上一個(gè)好的情緒呢！如果真的是那樣的話，那我們的生活到處就會(huì)讓負(fù)面的情緒覆蓋著，可想而知，是多么的可怕，難怪有想不開(kāi)的人走上了不歸之路，也許就是這些過(guò)多的負(fù)面情緒常伴隨在我們的周?chē)麄円粫r(shí)趕不走周旋在他們身邊的這些不好的感覺(jué)才離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界的，太可惜了！

可在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，挫折與痛苦與每個(gè)人都會(huì)交鋒的，就看我們?cè)鯓诱写麄兞?，也就是你怎樣調(diào)整自己的心態(tài)讓它成為陽(yáng)光心態(tài)。不開(kāi)心時(shí)，就把興趣和愉快這兩個(gè)好情緒調(diào)動(dòng)出來(lái)，使我們經(jīng)常處于積極的情緒狀態(tài)，你要盡快讓他們占據(jù)你的整個(gè)心，也就是替代你的不愉快，這樣你的不好的情緒就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)。

真的，人的心情真是把握在自己的手心里，你掌控著自己的一切，以前，我就覺(jué)得是你在哪種壞境中你的心情就是怎樣的，也就是我們常說(shuō)的環(huán)境造就人，可我現(xiàn)在至少不完全認(rèn)為是這樣的。假如，你悶悶不樂(lè)的來(lái)到了歌舞廳，你想讓別人的快樂(lè)來(lái)感染一下自己，也不是說(shuō)不可以，但你內(nèi)心的快樂(lè)一定得你自己調(diào)整，這時(shí)就要把興趣與快樂(lè)從你衣服的口袋里掏出來(lái)，放在你的心上，記得有這樣一句話是勸了人，勸不了心這句話真的向我們道出了快樂(lè)要自己把握，好的心態(tài)要自己調(diào)整。

如果你想讓自己天天開(kāi)心，就調(diào)整自己的心態(tài)吧，記住一定要把興趣與愉快這兩個(gè)情緒放在自己最容易掏出的外衣口袋，千萬(wàn)別藏在內(nèi)衣袋里，那可不好往外掏呀！

祝各位天天都有好心情！

陽(yáng)光心態(tài)讀后感 篇2

《陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū)我和同事進(jìn)行了讀書(shū)交流，討論從書(shū)中看到及獲得的感悟?！蛾?yáng)光心態(tài)》第三章，第12小結(jié)主題是“低人一等，才能高人一籌”他闡述了如何的智慧處世、理性追求、開(kāi)闊心胸、順氣自然、坦然應(yīng)對(duì)得失，微笑迎接陽(yáng)光燦爛的一天。

關(guān)于處世哲學(xué)，英國(guó)著名劇作家蕭伯納，美國(guó)科學(xué)家本杰明弗蘭杰克，兩次美國(guó)普利普利策獎(jiǎng)得主布思塔金頓，用自身經(jīng)歷告訴我們身處社會(huì)，別把自我看的太高，看的太重，事實(shí)上，一個(gè)人的輕重貴賤決定不是自我能夠定下標(biāo)準(zhǔn)的，適當(dāng)看清自我，不僅僅能持續(xù)心態(tài)平衡，而且還會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展。但從另一方面來(lái)講雖然說(shuō)只有低人一等才能高人一籌，但是也不能因?yàn)閯e人的看法來(lái)左右自我的言行，只要我們?cè)谌巳褐猩?，免不了就?huì)有人對(duì)我們品頭論足，說(shuō)三道四，難道因?yàn)閯e人說(shuō)你話多你就選取沉默，說(shuō)你沉默你就沒(méi)話找話，這樣活的累不累啊?書(shū)中告誡我們：不因他人的喜歡，我們就得意洋洋，也不能因?yàn)樗说馁H低，輕視而垂頭喪氣。

《陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū)猶如佛家箴言，又如一劑良方，每看過(guò)一段，我的心就豁然開(kāi)朗，任何煩惱和你的迷茫都隨著書(shū)中的文字飄散的無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)下我雖是百草的一名普通員工，卻感受著家人的溫暖，正如我所處的環(huán)境是密切相關(guān)的，今后不管人生的得與失，總是要讓自我的生命充滿(mǎn)了亮麗與光彩，持續(xù)內(nèi)心的平靜，努力的活在笑容和陽(yáng)光里，就算是暴風(fēng)雨來(lái)臨，也要期盼風(fēng)雨過(guò)后的晴天。

陽(yáng)光心態(tài)讀后感 篇3

近期，讀了《陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū)，讀后深感啟發(fā)，深有體會(huì)。閱讀時(shí)感覺(jué)就象沐浴在明媚的春光中，讀后令人耳目一新、豁然開(kāi)朗。

陽(yáng)光心態(tài)是知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)，具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚(yáng)，自信而又親和，在我們?nèi)粘Ｉ钪校?jīng)常會(huì)遇到各種麻煩和困擾：工作環(huán)境不稱(chēng)心，事情處理不公平，經(jīng)濟(jì)條件不寬裕，期望中的事情落空，好心未得好報(bào)，先進(jìn)評(píng)比沒(méi)有份，自己工作最辛苦沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，受冤枉挨批評(píng)等等。對(duì)這類(lèi)事情，如能持積極心態(tài)，心里就會(huì)想得開(kāi)，心胸也就會(huì)豁達(dá)，就能妥善對(duì)待、處理好這些事情，工作順利，心情舒暢。如果總是想不開(kāi)，越想越氣，情緒失去控制，言行也就出現(xiàn)反常現(xiàn)象。甚至為了一點(diǎn)小事，大鬧一場(chǎng)，出言不遜，開(kāi)口傷人，使你的人品大為降格，人際關(guān)系受損，事后冷靜下來(lái)想想，為一點(diǎn)小事，到頭來(lái)受傷害的還是自己，根本不值得。這時(shí)，我們就要調(diào)整好心態(tài)，建立積極的心態(tài)，積極的心態(tài)是從正面看問(wèn)題，樂(lè)觀地對(duì)待人生。

從小到大，家長(zhǎng)、老師總是這樣教育孩子的：做人要有上進(jìn)心，要向上看，跟好的比，絕對(duì)不能跟壞得比！這話講得也沒(méi)錯(cuò)！但長(zhǎng)大后，我們發(fā)現(xiàn)，如果什么都“向上看，跟好的比”，那么人會(huì)活得很辛苦，很不開(kāi)心！因此，我們又要學(xué)會(huì)“向下比較”。在學(xué)生不好教的時(shí)候，要想想那些特殊學(xué)校的學(xué)生，那才叫真正的難教，跟他們相比，我們已經(jīng)夠好了！在埋怨工作辛苦時(shí)，要想想那些沒(méi)有工作的人，他們的心在漂泊，找不到停靠的港灣，不知道明天將何去何從，那種徘徊與迷惘，那種對(duì)家人的愧疚與無(wú)奈，是我們無(wú)法想像的呀！想想他們，我就覺(jué)得自己很幸福。（讀后感）

每個(gè)人的人生旅途不可能是一帆風(fēng)順的，盡管“人生不如意十有八九”，但因?yàn)閾碛小瓣?yáng)光心態(tài)”，我相信我們一定能超然、灑脫地活，能帶著好心情享受人生，愿我們能帶著陽(yáng)光心態(tài)，締造陽(yáng)光般的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，從而擁有陽(yáng)光般的笑容和陽(yáng)光般的人生！

陽(yáng)光心態(tài)讀后感 篇4

讀完吳維庫(kù)教授的《陽(yáng)光心態(tài)》，我從書(shū)中學(xué)到用心、知足、感恩、達(dá)觀的一種心智模式的陽(yáng)光心態(tài)。能夠說(shuō)帶著感恩以及完美的情緒去工作，去努力，那么這樣體驗(yàn)過(guò)程的心態(tài)就是陽(yáng)光心態(tài)。這是一種高境界的人生觀和價(jià)值觀。

基于陽(yáng)光心態(tài)的心智模式，作者創(chuàng)造了事情是中性的;操之在我;重在過(guò)程;活在當(dāng)下;向下比較;磚塊理論;谷底原理;創(chuàng)造環(huán)境;情感獨(dú)立;情商樹(shù)等持續(xù)陽(yáng)光心態(tài)的方法論。并為此下了具備陽(yáng)光心態(tài)能夠使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚(yáng)，自信而又親和的結(jié)論。

在此方法論的指導(dǎo)下，我們可實(shí)現(xiàn)自我內(nèi)心的和諧，提高意識(shí)和思維水平，透過(guò)實(shí)現(xiàn)個(gè)體內(nèi)心的和諧，促成家庭的和諧，以及團(tuán)隊(duì)的和諧，最終提升幸福感。進(jìn)而幫忙我們培養(yǎng)完善的人生觀和價(jià)值觀，追求深刻而不浮躁，謙和而不張揚(yáng)，自信而又親和的人生修為，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)工作、健康生活的幸福人生。

持續(xù)陽(yáng)光心態(tài)，就需要我們懷平常心去享受過(guò)程，把握和珍惜此刻;為人厚重，安人先修己;影響別人先影響自我。

持續(xù)陽(yáng)光心態(tài)，就需要我們深刻領(lǐng)悟天人合一的儒家觀念和不偏不倚的中庸之道，并培養(yǎng)與人為善，恰到好處的處事情懷。

持續(xù)陽(yáng)光心態(tài)，就需要用操之在我的意念去贏得機(jī)會(huì)，去提升情商和心靈品級(jí)，并用感恩的心獲得好情緒。人生當(dāng)追求幸福，幸福是一種感受。懂得知足，知足常樂(lè);學(xué)會(huì)感恩，感恩開(kāi)心。因此，懂得欣賞和感恩是最大的快樂(lè)，那么學(xué)會(huì)感恩、知足，就能快樂(lè)得活在當(dāng)下。

唯物論告訴我們，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用;對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律告訴我們，矛盾的統(tǒng)一是有條件的，暫時(shí)的，相對(duì)的，矛盾的斗爭(zhēng)是無(wú)條件的，永恒的，絕對(duì)的。

境由心造，相由心生。環(huán)境本身并不能使我們快樂(lè)或不快樂(lè)，我們對(duì)周?chē)h(huán)境的反應(yīng)才能決定我們的感覺(jué)。如果我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)與合作中能持續(xù)平和的心境，并隨時(shí)根據(jù)周?chē)h(huán)境調(diào)整自我，把握好說(shuō)話的度，選取好說(shuō)話的時(shí)機(jī)，注意理智地節(jié)制，避免極端和片面，就能顧全大局，并在個(gè)人自由與組織一致之間找到平衡。

人很容易進(jìn)入不良情緒狀態(tài)，陽(yáng)光與陰暗，用心與消極，達(dá)觀與悲觀也是對(duì)立統(tǒng)一地存在于人的心智，所以人的心智模式中就存在諸多斗爭(zhēng)和對(duì)立，致使人經(jīng)常出現(xiàn)負(fù)面情緒。然而，人是具備主觀能動(dòng)性的，人的心態(tài)確是能夠隨時(shí)調(diào)整的，而心態(tài)的好快和心境的優(yōu)劣完全取決于個(gè)人主觀意愿。既然主觀調(diào)節(jié)能優(yōu)化和改善心態(tài)，化解和削弱矛盾的斗爭(zhēng)面，創(chuàng)造和諧、統(tǒng)一，那么我們何不在心態(tài)陰暗、消極、悲觀的時(shí)候去改造心境，帶著陽(yáng)光心態(tài)和好情緒享受人生呢?

陽(yáng)光的心態(tài)，健康的人生，和諧的社會(huì)，層層相扣，環(huán)環(huán)相連，讓我們不要再悲觀，不要再觀他人而忘己，共同攜手把握好此刻。

陽(yáng)光心態(tài)讀后感 篇5

當(dāng)你走在大街人行道上，一群剛剛放學(xué)的學(xué)生，背著書(shū)包，一手拿著冰激凌，一手握著自行車(chē)把瀟灑自如的擦身而過(guò)的時(shí)候，你會(huì)感嘆：“好陽(yáng)光的孩子們啊”。

當(dāng)你還穿著厚厚的棉襖，眼前突然飄過(guò)一抹婀娜多姿的粉紅身影，你會(huì)感嘆：“好陽(yáng)光的女孩！”

廣場(chǎng)上，當(dāng)一個(gè)個(gè)小小的英姿颯爽的溜冰隊(duì)員快速滑過(guò)你的身邊時(shí)，你會(huì)由衷的感慨嘆：“真陽(yáng)光?。　?/p>

因?yàn)樗麄兌紦碛嘘?yáng)光般的心態(tài)，所以他們看起來(lái)是那么的充滿(mǎn)朝氣與活力?？吹竭@些陽(yáng)光般明媚的孩子們，我們的心是純凈的，也是羨慕的。

在工作中一定要有好的心情，這樣才能有高效率的工作！在我看來(lái)陽(yáng)光代表著降積極的生活態(tài)度，陽(yáng)光代表著熱情向上的精神面貌，看了陽(yáng)光心態(tài)這本書(shū)感觸最深的是降、樂(lè)觀和懂得滿(mǎn)足。

塑造一個(gè)降、向上的心態(tài)，是做好一切工作的良好開(kāi)端。一個(gè)人是否擁有陽(yáng)光般的心態(tài)，直接或間接的影響到工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面。一個(gè)人走在這個(gè)世界，在成長(zhǎng)的過(guò)程中就不可避免地遇到這樣那樣的問(wèn)題和困擾，喜怒與哀樂(lè)。我們一直希望經(jīng)歷更多的喜和樂(lè)，但是遇到怒和哀的時(shí)候，卻往往不知所措。一個(gè)降、向上的良好心態(tài)，可以幫助我們戰(zhàn)勝悲痛，找到生存的力量。

我們現(xiàn)在面臨的是教學(xué)工作，與我們整天打交道的是同事、學(xué)生、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)。有時(shí)想想確實(shí)很枯燥、乏味。每天都在重復(fù)，送走了一屆又來(lái)新的一年。這時(shí)我們就需要樂(lè)觀積極的心態(tài)，要有陽(yáng)光心態(tài)，要從這些瑣碎的事情中去尋找快樂(lè)。這節(jié)課那個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在認(rèn)真聽(tīng)課，今天的這些作文批下來(lái)感覺(jué)學(xué)生寫(xiě)的都有進(jìn)步，有位學(xué)生跑過(guò)來(lái)和你說(shuō)那道題目他終于弄懂了，輔導(dǎo)完學(xué)生后那位學(xué)生笑著親切地說(shuō)了聲謝謝。把你這些快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚集起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻想想這些快樂(lè)，努力地增加它；第二，發(fā)現(xiàn)使你不快樂(lè)的時(shí)光，減少它。每天圍繞你煩心事也肯定很多，比如今天衛(wèi)生又被扣分了，任課老師在說(shuō)你班里課堂紀(jì)律不好了，上課時(shí)發(fā)現(xiàn)有名學(xué)生在睡覺(jué)啦。對(duì)于這些事情我們應(yīng)該有寬廣的胸懷，確實(shí)有不足的應(yīng)努力去改正去提高，覺(jué)得自己做得蠻好的就讓別人去說(shuō)吧，走自己的路，而且這時(shí)候應(yīng)多想想那些快樂(lè)的事！這樣的話你每天生活在快樂(lè)中的時(shí)間會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)生活在憂愁中的時(shí)間，一天除睡眠之外大致有十六小時(shí)，如果你生活在快樂(lè)中的時(shí)間有十多個(gè)小時(shí)，憂愁的時(shí)間只一點(diǎn)點(diǎn)，那你不是很陽(yáng)光了么！從此，病痛也會(huì)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

還記得那樣一個(gè)故事；有一對(duì)性格迥異的雙胞胎，哥哥是徹頭徹尾的悲觀主義者，弟弟則像個(gè)天生的樂(lè)天派。在他們8歲那年的圣誕節(jié)前夕，家里人希望改變他們極端的性格，為他們準(zhǔn)備了不同的禮物：給哥哥的禮物是一輛嶄新的自行車(chē)，給弟弟的禮物則是滿(mǎn)滿(mǎn)的一盒馬糞。拆禮物的時(shí)候到了，所有人都等著看他們的反應(yīng)。

哥哥先拆開(kāi)他那個(gè)巨大的盒子，竟然哭了起來(lái)：“你們知道我不會(huì)騎自行車(chē)ｘ且外面還下著這么大的雪！”正當(dāng)父母手忙腳亂地希望哄他高興的時(shí)候，弟弟好奇地打開(kāi)了屬于他的那個(gè)盒子———房間里頓時(shí)充滿(mǎn)了一股馬糞的味道。出乎意料，弟弟歡呼了一聲，然后就興致勃勃地東張西望起來(lái)：“快告訴我，你們把馬藏在哪兒了？”

從這個(gè)故事可以看出，心態(tài)具有這么大的力量，從里到外影響著人，所以心態(tài)好，生理降，能力增強(qiáng)，而心態(tài)不好則會(huì)與其相反。心態(tài)真的可以決定命運(yùn)，好的心態(tài)有助于成功，差的心態(tài)可以毀滅自己。所以我們要用陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待身邊的所有人和事，不論對(duì)待工作還是生活，不管是順境還是逆境，都要保持一個(gè)良好的心態(tài)，這樣才會(huì)使之生活更加幸福！

樂(lè)觀、向上的心態(tài)有助于我們看到生活中美好的一面。即使在最黑暗中也能看到光明。當(dāng)痛苦悲傷時(shí)，以另一種心態(tài)去看現(xiàn)實(shí)，看世界，就會(huì)另有一番感受，何必讓自己的心處在陰晦之中呢，給自己的心開(kāi)一扇窗，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。當(dāng)明媚的陽(yáng)光撫摸你的心時(shí)，你會(huì)有一種異樣的感覺(jué)，那就是陽(yáng)光心態(tài)。擁有它，你會(huì)擁有陽(yáng)光般的笑容，擁有它，生命會(huì)更燦爛，愿所有的心都能感受到陽(yáng)光的溫暖，嗅到陽(yáng)光的味道，面朝大海，春暖花開(kāi)！

讓我們漫步風(fēng)雨中，笑看云卷云舒，任時(shí)光飛逝，白發(fā)紅顏，還有幸福不曾走遠(yuǎn)……

陽(yáng)光心態(tài)讀后感 篇6

這是一本講述如何塑造良好心態(tài)的書(shū)，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人們?cè)趧?chuàng)造財(cái)富的同時(shí)，煩惱和疑惑也越來(lái)越多，正如書(shū)中所說(shuō)“我們擁有的越來(lái)越多，但是快樂(lè)越來(lái)越少；我們溝通的工具越來(lái)越多，但是深入的交流越來(lái)越少；我們認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，但是真誠(chéng)的朋友越來(lái)越少?！睘槭裁磿?huì)這樣？書(shū)中給出答案：“我們的心態(tài)出了問(wèn)題。”——“心晴的時(shí)候雨也是晴，心雨的時(shí)候晴也是雨?！辈还墁F(xiàn)實(shí)多么糟糕，只要心懷陽(yáng)光，生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，只要熱愛(ài)生活，生活就會(huì)眷顧你?！蛾?yáng)光心態(tài)》從各個(gè)方面激勵(lì)人們樹(shù)立積極的生活態(tài)度，幫人們走出陰霾，沐浴陽(yáng)光。

在如今這個(gè)復(fù)雜、多變的社會(huì)里，如何擁有良好的心態(tài)，以積極的態(tài)度面對(duì)生活？書(shū)中為我們介紹了一些工具：

一、改變態(tài)度

我們改變不了事情就改變對(duì)這個(gè)事情的態(tài)度，事物往往具有多面性，從大的尺度的時(shí)間來(lái)看，任何事情是好是壞還不知道！這樣想，人就會(huì)變得灑脫、平淡一些。成語(yǔ)“塞翁失馬，焉知非福”說(shuō)的也就是這個(gè)意思。心態(tài)影響人的能力，能力影響人的命運(yùn)。生命的質(zhì)量取決于你每天的心態(tài)，如果你能保證眼下心情好，你就能保證今天一天心情好，如果你能保證每天心情好，你就會(huì)獲得很好的生命質(zhì)量，體驗(yàn)別人體驗(yàn)不到的靚麗生活。

二、學(xué)會(huì)享受過(guò)程

生命是一個(gè)過(guò)程不是一個(gè)結(jié)果，學(xué)會(huì)享受生命，不被生命拖著向前跑。就如一朵花，它有花開(kāi)時(shí)的美，也有結(jié)果時(shí)的美，還有凋落時(shí)的美，錯(cuò)過(guò)了任何一個(gè)過(guò)程，都是一種遺憾。人生就像一場(chǎng)旅行，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。

三、活在當(dāng)下

過(guò)去的已成為歷史，未來(lái)無(wú)法預(yù)知，我們能夠把握的只有現(xiàn)在?；钤诋?dāng)下，就是要對(duì)自己當(dāng)前的現(xiàn)狀滿(mǎn)意，要相信每一個(gè)時(shí)刻發(fā)生在你身上的事情是最好的，要相信自己的生命正以最好的方式展開(kāi)。給自己和別人一個(gè)好的預(yù)期，既來(lái)之則安之，把握當(dāng)下。

四、學(xué)會(huì)感恩

感恩獲得好心情，心存感激會(huì)讓自己和他人獲得快樂(lè)，記住別人的好，真心感謝別人對(duì)自己的幫助和貢獻(xiàn)。如果遇到倒霉的事情就想還有人比你更倒霉的，把磨難當(dāng)做一筆寶貴的財(cái)富，把問(wèn)題當(dāng)成鍛煉、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)享受解決問(wèn)題的過(guò)程。學(xué)會(huì)為小事高興；學(xué)會(huì)優(yōu)待身邊的人；壓力太大的時(shí)候要學(xué)會(huì)彎曲。一個(gè)人幸福不幸福，在本質(zhì)上和財(cái)富、地位、權(quán)力沒(méi)有必然聯(lián)系，幸福是由思想、心態(tài)決定的，學(xué)會(huì)感恩、欣賞、給予、寬容，為自己的心造一個(gè)天堂。

不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境；不能改變別人就改變自己；不能改變事情就改變對(duì)事情的態(tài)度；不能向上比較就向下比較，這就是陽(yáng)光心態(tài)的內(nèi)涵，它教會(huì)我們?cè)谧儎?dòng)、忙碌、浮躁的社會(huì)中，擁有一顆平常、積極、知足、感恩、達(dá)觀的心，并為著人生理想而快樂(lè)地生活。正如作者所說(shuō)：“我們無(wú)法事先判定事物的好壞，但我們可以帶著好心情去創(chuàng)造成功，體驗(yàn)過(guò)程?！泵鎸?duì)緊張的工作、繁忙的生活，擁有陽(yáng)光一般溫暖而燦爛的心態(tài)，用一顆感恩的心處世，那么，我們獲得的將是內(nèi)心的平靜和幸福。

陽(yáng)光心態(tài)讀后感 篇7

最近在網(wǎng)上見(jiàn)到一段話——對(duì)于“它”，大家都很熟悉，犧牲了自己，為大家?guī)?lái)了光明。它是什么？它就是大家都覺(jué)得不起眼的蠟燭。平時(shí)被人遺忘了，扔在抽屜里或角落里，但一到斷電的時(shí)候，它卻挺身而出，照亮了別人，消耗了自己。——這，就是老師。

當(dāng)看到這段話的時(shí)候，已過(guò)而立之年的我依然能夠感動(dòng)，雖然現(xiàn)在社會(huì)各界對(duì)我們教師這個(gè)行業(yè)褒貶不一，我卻依然認(rèn)為上面這段話說(shuō)的精彩，說(shuō)的精辟，說(shuō)的痛快淋漓。

也許老師是蠟燭這樣的比喻，比較老套了，可是細(xì)細(xì)品評(píng)，它卻是唯一能夠在停電的適合代替陽(yáng)光的工具。

作為老師的我們，辛苦不必細(xì)說(shuō)，要有好的心態(tài)現(xiàn)在是首要的任務(wù)。這不僅僅是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的家人自己的孩子負(fù)責(zé)?，F(xiàn)代社會(huì)工作壓力的重量沉甸甸地壓在每一個(gè)人心頭，教師這個(gè)特殊崗位更是承受著不同尋常的重?fù)?dān)，一群群稚嫩的孩子被我們捧在手心里，要愛(ài)、要呵護(hù)、要管教、要督促，這所有的施教行為如果掌握不好“度”，我們就要犯錯(cuò)誤，我們就要痛心、我們就要悔恨?？墒俏覀兡_下的路就是這樣在延伸，我們必須找到一條適合這個(gè)工作的既能圓滿(mǎn)完成任務(wù)又能使自己心情愉快的教育之路。

沉靜下來(lái)，在腦中展開(kāi)幻想：一條小路上，處處都是坑坑洼洼。悲觀的人也許艱難前行，樂(lè)觀的人將坑內(nèi)種上鮮花，邊欣賞邊繞行，即不浪費(fèi)土地又讓自己賞心悅目，這就是心態(tài)。

心態(tài)的重要在我讀《陽(yáng)光心態(tài)》之前，我就知道。但是讀過(guò)這本書(shū)后我卻更深層的理解到如何去保養(yǎng)自己的心態(tài)。

心態(tài)也是需要保鮮的。

當(dāng)我們繁忙了一天后，休息在床上時(shí)，也許不能馬上入睡，就請(qǐng)這個(gè)時(shí)候?yàn)榱俗约荷弦徽n吧。那些氣惱人的小事，那些調(diào)皮的小淘氣包，那些自以為過(guò)不去的溝溝坎坎，也許會(huì)在深夜一起涌入你的腦海，把自己在書(shū)中學(xué)到的方法和自己領(lǐng)悟到的做法想一想，用一用，向這些錯(cuò)誤的想法宣戰(zhàn)，把它們想得幽默一些，換一種角度考慮考慮，最大的降低自己心情的郁悶。

將自己煩惱的事情上網(wǎng)寫(xiě)寫(xiě)博客，或者到論壇中找三兩好友敘敘，都能起到很好的“療效”。家中被褥書(shū)籍時(shí)間久了都要拿到太陽(yáng)下曬曬，何況我們的一顆“愛(ài)心”，若捂的時(shí)間長(zhǎng)了不晾曬一下，也會(huì)抑郁變質(zhì)。

話說(shuō)回來(lái)，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。但是，我永遠(yuǎn)愿意當(dāng)我的眼睛凝望著孩子的時(shí)候，他們從我的目光中讀懂的是愛(ài)，不會(huì)摻雜其他的東西。愿我們的心態(tài)永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛！

陽(yáng)光心態(tài)讀后感 篇8

好的心態(tài)，表現(xiàn)出一種生命力，一種自信和健康的精神風(fēng)貌，在這個(gè)意義上，心態(tài)即精神狀態(tài)，精神支撐。因而，保持良好的心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的健康成長(zhǎng)就顯得具有不可低估的作用。

我從《陽(yáng)光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗這樣一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好，人際關(guān)系正常，適應(yīng)環(huán)境，力所能及改變環(huán)境，人格健康。具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚(yáng)，自信而又親和，我們講和諧，不僅要力求人與人和諧，人與自然和諧，還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會(huì)的一個(gè)高境界?！眳蔷S庫(kù)博士提出的塑造陽(yáng)光心態(tài)的理論，正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài)，營(yíng)造知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的心理，樹(shù)立喜悅、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度，通過(guò)個(gè)人內(nèi)心和諧促進(jìn)社會(huì)和諧的一把鑰匙。

當(dāng)今社會(huì)有種怪現(xiàn)象：我們的財(cái)富在增加，但滿(mǎn)意感在下降；我們擁有的財(cái)富越來(lái)越多，但是快樂(lè)越來(lái)越少；我們溝通的工具越來(lái)越多，但是深入的交流越來(lái)越少；我們認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，但是真誠(chéng)的朋友越來(lái)越少；房子越來(lái)越大，里邊的人越來(lái)越少；精美的房子越來(lái)越多，破碎的家庭也越來(lái)越多；道路越來(lái)越寬，但我們的視野越來(lái)越窄；樓房越來(lái)越高，但我們的心胸越來(lái)越窄；我們渴望了解外星人，卻不想了解身邊的人；我們可以參與的活動(dòng)越來(lái)越多，但是享受的快樂(lè)越來(lái)越少；我們的支出在增加，但是我們的獲得在減少；我們的藥物在增加，但是我們的健康水平在下降；我們的收入在增加，但是我們的道德水平在下降；我們的自由在增加，但是我們的空間在減少。

在我們?nèi)粘Ｉ钪校?jīng)常會(huì)遇到各種麻煩和困擾：工作環(huán)境不稱(chēng)心，事情處理不公平，經(jīng)濟(jì)條件不寬裕，沒(méi)有能力自己購(gòu)買(mǎi)住房，長(zhǎng)期野外工作健康欠佳，期望中的事情落空，好心未得好報(bào)，先進(jìn)評(píng)比沒(méi)有份，自己工作最辛苦沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，受冤枉挨批評(píng)等等。對(duì)這類(lèi)事情，如能持積極心態(tài)，心里就會(huì)想得開(kāi)，心胸也就會(huì)豁達(dá)，就能妥善對(duì)待、處理好這些事情，工作順利，心情舒暢。如果總是想不開(kāi)，越想越氣，自控能力減退，情緒失去控制，言行也就出現(xiàn)反?，F(xiàn)象。甚至為了一點(diǎn)小事，大鬧一場(chǎng)，出言不遜，開(kāi)口傷人，使你的人品大為降格，人際關(guān)系受損。更有甚者，干脆連工作也不想要了，提出辭職。事后冷靜下來(lái)想一想，為一點(diǎn)小事，大發(fā)脾氣，提出辭職，到頭來(lái)受傷害的還是自己，根本不值得。對(duì)此，我們不禁要問(wèn)：究竟哪里出了問(wèn)題？

是心態(tài)出了問(wèn)題。心態(tài)出了問(wèn)題，那就要調(diào)整好心態(tài)，好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造健康的心態(tài)，塑造知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的陽(yáng)光心態(tài)，就是要讓朋友們建立積極的價(jià)值觀，獲得健康的人生，釋放強(qiáng)勁的影響力。你內(nèi)心如果是一團(tuán)火，就能釋放出光和熱；你內(nèi)心如果是一塊冰，就是融化了也還是零度。要想溫暖別人，你內(nèi)心要有熱；要想照亮別人，請(qǐng)先照亮自己；要想照亮自己，首先要照亮自己的內(nèi)心。怎樣照亮內(nèi)心？點(diǎn)亮一盞心燈，塑造陽(yáng)光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織，最后影響社會(huì)。

一個(gè)人幸福不幸福，在本質(zhì)上與財(cái)富、相貌、地位、權(quán)力沒(méi)多大關(guān)系。幸福由自己思想、心態(tài)而決定，我們的心可以造“快樂(lè)的天使”，也可以造“陰險(xiǎn)的魔鬼”。如果你把別人看成是陰險(xiǎn)，你就生活在“悲哀”里；如果你把別人看成是快樂(lè)的天使，你就生活在“愉快”里。如果你能把別人變成丑陋的魔鬼，你就在制造“悲哀”；如果你能把別人變成快樂(lè)的天使就在制造“愉快”怎么才能把別人變成快樂(lè)的天使呢？要學(xué)會(huì)感恩、欣賞、給予、寬容。

我們享受生活，要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問(wèn)題，樂(lè)觀地對(duì)待人生，樂(lè)觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩。這對(duì)一個(gè)人的為人處事至關(guān)重要。因?yàn)?，人生在世，不如意之事十有八九。這不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

用陽(yáng)光心態(tài)享受生活，善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間，要熱愛(ài)生命，相信未來(lái)一定會(huì)更美好。

用陽(yáng)光心態(tài)享受生活，學(xué)會(huì)放下。該放下的放下，學(xué)會(huì)諒解、寬容。不原諒別人，等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)放下，忘記該忘記的，記住該記住的。

一個(gè)人沒(méi)多大本事的時(shí)候，養(yǎng)自己；本事大了，養(yǎng)家人；本事再大了，造福社區(qū)；然后就是造福社會(huì)，這個(gè)人的生命就很有價(jià)值。所以金錢(qián)的價(jià)值在于使用，人的生命價(jià)值在于被需要。

也許，在茫茫的黑暗中探索的人希望聽(tīng)到雷聲、看到閃電、但我相信更多的人在更多的時(shí)間需要的是陽(yáng)光。

陽(yáng)光心態(tài)讀后感 篇9

這兩個(gè)月在公司的推薦下我讀了一些比較有內(nèi)涵的書(shū)籍，其中一本《陽(yáng)光心態(tài)》，使我感觸很深：

在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到各種麻煩和困擾：工作上遇到不稱(chēng)心的事、事情處理不公平、健康欠佳、期望中的事情落空、好心被人誤解、自己工作上的辛苦沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、受冤枉挨批評(píng)等等。對(duì)這類(lèi)事情，如能抱著豁達(dá)的心情、健康的心態(tài)，采取積極的態(tài)度去面對(duì)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通，有著路遙知馬力、日久見(jiàn)人心、相信你的努力、辛勤和付出總有一天會(huì)得到大家的認(rèn)可、理解的自信去對(duì)待、承受暫時(shí)的不公、誤解、困惑，心里就會(huì)想得開(kāi)，心胸也就會(huì)開(kāi)朗，就能妥善對(duì)待、處理好這些事情，工作順利，心情舒暢。如果總是想不開(kāi)，越想越氣，自控能力減退，情緒失去控制，言行也就出現(xiàn)反?，F(xiàn)象。甚至?xí)橐稽c(diǎn)小事，大發(fā)脾氣，到頭來(lái)將使自己脫離了群體、被大家誤解、受冷落，造成惡性循環(huán)，最終使自己受到更大的傷害。

因此，保持好的心態(tài)，遇事先進(jìn)行心態(tài)調(diào)整，調(diào)整好了心態(tài)，保持好的心情再去處理這些不如意的事情，就不會(huì)感到事事不順心，有了好的心情才能欣賞好風(fēng)光、快樂(lè)地工作、生活，才能有好的身體。良好的心態(tài)能夠很好地影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織，乃至影響社會(huì)。

書(shū)中說(shuō)得好人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被命運(yùn)的逆境所羈絆，有時(shí)，甚至?xí)X(jué)得自己累得無(wú)法呼吸。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，任何時(shí)候都要相信自己，相信自己是獨(dú)特而重要的，哪怕一度被丟棄、被侮辱，生命的價(jià)值都永遠(yuǎn)不會(huì)貶值。堅(jiān)信命運(yùn)在我不在天，昂起頭，陽(yáng)光又傾瀉在你鮮活而又生動(dòng)的面頰上。

書(shū)上還有一段：苦難可以毀滅一個(gè)人，也能成就一個(gè)人。強(qiáng)者會(huì)把苦難作為自己奮進(jìn)的風(fēng)帆，弱者會(huì)在苦難中自怨自艾、自甘沉淪。苦也好，難也罷，痛苦或者控訴可以招致憐憫，卻對(duì)改變命運(yùn)毫無(wú)用處。把精力和光陰耗費(fèi)在哀嘆、彷徨、詛咒上，不如想辦法去奮斗、抗?fàn)帯Ｃ篮玫纳顏?lái)自逆境中的掙扎、磨練，通過(guò)奮斗戰(zhàn)勝苦難，它就成為人生中真正值得擁有的財(cái)富、人生的苦難是一筆寶貴的財(cái)富，也是合人生走向成熟的必需養(yǎng)料。

回憶幾十年來(lái)自己所經(jīng)過(guò)的人生歷程，無(wú)不證實(shí)了這些精辟的總結(jié)：文化革命之前的十幾年中，每個(gè)政治運(yùn)動(dòng)，我家都是被專(zhuān)政的對(duì)象，直至在文化革命期間，在我小學(xué)時(shí)的某一天，一下子承受到了從品學(xué)兼優(yōu)、倍受到老師愛(ài)戴、同學(xué)敬仰的佼佼者，跌到被清理出紅小兵隊(duì)伍，成為了被人歧視的一族，后又被遣送到老家安徽農(nóng)村，真可謂倒霉至極，使我感覺(jué)到了從天堂到地獄的滋味。但也因此，使我在那個(gè)特殊的時(shí)代、在那個(gè)被人遺棄的環(huán)境中把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為化解孤獨(dú)和被邊沿化等一切苦難的唯一途徑，特別是在農(nóng)村那個(gè)不太講究階級(jí)斗爭(zhēng)的地方，能在全國(guó)一片讀書(shū)無(wú)用論的叫喊中，獨(dú)自靜靜地讀書(shū)學(xué)習(xí)，真正學(xué)到了一點(diǎn)文化知識(shí)，享受著那唯一能使自己在每每考試公布出來(lái)取得的那與其他同學(xué)相比遙遙領(lǐng)先的成績(jī)而暗自的歡喜與成就感，從而培養(yǎng)了我的自學(xué)性趣與自學(xué)能力，以使我在后來(lái)的工作中能以三年半時(shí)間自考完成會(huì)計(jì)學(xué)大專(zhuān)學(xué)業(yè)，能在92年第一批全國(guó)會(huì)計(jì)師資格統(tǒng)一考試中一次通過(guò)，成為了所在地州地區(qū)當(dāng)年唯一的一名通過(guò)考試取得會(huì)計(jì)師資格者，享受到了無(wú)法言喻的快樂(lè)與自豪，以及直至今天能保持在工作中不斷地更新知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)、認(rèn)真努力地不懈工作，以取得每一點(diǎn)進(jìn)步和圓滿(mǎn)完成每一項(xiàng)工作任務(wù)而自豪的習(xí)慣，無(wú)一不是當(dāng)年能潛心學(xué)習(xí)打下的文化基礎(chǔ)和養(yǎng)成的良好習(xí)慣而使我受益非淺，正所謂禍兮福所伏。

我們享受生活，要建立積極的心態(tài)，要有一顆知足的心，常言說(shuō)知足者長(zhǎng)樂(lè)，有一顆報(bào)恩的心，要珍惜自己所擁有一切，感謝生活給予自己的一切。所以我對(duì)于我的今天，我感到很幸福、滿(mǎn)足，我能從我努力工作的過(guò)程中體現(xiàn)和提高自己的能力，能從工作的成果中體會(huì)到成功的樂(lè)趣，所以能感受到不懈工作與學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

用陽(yáng)光心態(tài)享受生活，善于發(fā)現(xiàn)美。我們都知道生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間，要熱愛(ài)生命，相信未來(lái)一定會(huì)更美好。

用陽(yáng)光心態(tài)享受生活，學(xué)會(huì)放下，該放下的放下;學(xué)會(huì)諒解寬容，不原諒別人，等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。忘記該忘記的，記住該記住的。

生活就象一面鏡子，當(dāng)你對(duì)它笑時(shí)，它也對(duì)你笑，當(dāng)你對(duì)它哭時(shí)，它也對(duì)你哭。那為什么不對(duì)生活多笑一點(diǎn)呢?開(kāi)心也一天，不開(kāi)心也一天，有誰(shuí)愿意選擇不開(kāi)心的一天呢?長(zhǎng)言說(shuō)：笑一笑，十年少，一笑解千愁，笑可以讓你得到更多的人緣，笑可以讓你更能與人和諧共處，笑可以減少生病，笑可以長(zhǎng)壽，笑有這么多好處，我們何樂(lè)而不為呢?

這本書(shū)給了我在今后的工作、生活中，快樂(lè)過(guò)好每一天的理論支持，我把它作為我的良師益友，也希望我身邊的同事、朋友也能從中受益，讓我們的生活更快樂(lè)、工作更順利、家庭更幸福!

陽(yáng)光心態(tài)讀后感 篇10

讀完吳維庫(kù)博士的《陽(yáng)光心態(tài)》，我從書(shū)中學(xué)到“平常、積極、知足、感恩、達(dá)觀的心智模式就是陽(yáng)光心態(tài)”?？梢哉f(shuō)帶著好心情去創(chuàng)造成功，體驗(yàn)過(guò)程的心態(tài)就是陽(yáng)光心態(tài)。因此，陽(yáng)光心態(tài)揭示了一種正面的人生觀。

基于陽(yáng)光心態(tài)的心智模式，作者認(rèn)為，“確定了自己走向目標(biāo)的路徑之后，你是走在路上的，享受的是過(guò)程，結(jié)果只是最終的狀態(tài)，而且是瞬間的事情。這種態(tài)度讓自己在走向目標(biāo)的路徑上保持心態(tài)平和?！彼裕髡哌M(jìn)而得出了“事情是中性的，操之在我，重在過(guò)程，活在當(dāng)下，向下比較，磚塊理論”等保持陽(yáng)光心態(tài)的方法論。

在此方法論的指導(dǎo)下，我們可實(shí)現(xiàn)自我同自我的和諧，提高意識(shí)和思維水平，通過(guò)實(shí)現(xiàn)個(gè)體內(nèi)心的和諧，促成人與人的和諧，人與自然的和諧，人與社會(huì)的和諧，最終提升幸福感。進(jìn)而幫助我們培養(yǎng)完善的人生觀和價(jià)值觀，追求深刻而不浮躁，謙和而不張揚(yáng)，自信而又親和的人生修為，實(shí)現(xiàn)“快樂(lè)工作、健康生活”的幸福人生。

保持陽(yáng)光心態(tài)，就需要我們懷平常心去享受過(guò)程，把握和珍惜現(xiàn)在；為人厚重，安人先修己；領(lǐng)導(dǎo)別人先領(lǐng)導(dǎo)自己，影響別人先影響自己。保持陽(yáng)光心態(tài)，就需要我們深刻領(lǐng)悟天人合一的儒家觀念和不偏不倚的中庸之道，并培養(yǎng)與人為善，恰到好處的處事情懷。

保持陽(yáng)光心態(tài)，就需要用操之在我的意念去贏得機(jī)會(huì)，去提升情商和心靈品級(jí)，并用感恩的心獲得好心情。人生當(dāng)追求幸福，幸福是一種感受。懂得知足，知足常樂(lè)；學(xué)會(huì)感恩，感恩開(kāi)心。因此，懂得欣賞和感恩是最大的快樂(lè)，那么學(xué)會(huì)感恩、知足，就能快樂(lè)得活在當(dāng)下。

唯物論告訴我們，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用；對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律告訴我們，矛盾的統(tǒng)一是有條件的，暫時(shí)的，相對(duì)的，矛盾的斗爭(zhēng)是無(wú)條件的，永恒的，絕對(duì)的。

境由心造，相由心生。環(huán)境本身并不能使我們快樂(lè)或不快樂(lè)，我們對(duì)周?chē)h(huán)境的反應(yīng)才能決定我們的感覺(jué)。如果我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)與合作中能保持平和的心境，并隨時(shí)根據(jù)周?chē)h(huán)境調(diào)整自己，把握好說(shuō)話的度，選擇好說(shuō)話的時(shí)機(jī)，注意理智地節(jié)制，避免極端和片面，就能顧全大局，并在個(gè)人自由與組織一致之間找到平衡。

人很容易進(jìn)入不良情緒狀態(tài)，陽(yáng)光與陰暗，積極與消極，達(dá)觀與悲觀也是對(duì)立統(tǒng)一地存在于人的心智，所以人的心智模式中就存在諸多斗爭(zhēng)和對(duì)立，致使人經(jīng)常出現(xiàn)負(fù)面情緒。然而，人是具備主觀能動(dòng)性的，人的心態(tài)確是可以隨時(shí)調(diào)整的，而心態(tài)的好快和心境的優(yōu)劣完全取決于個(gè)人主觀意愿。既然主觀調(diào)節(jié)能優(yōu)化和改善心態(tài)，化解和削弱矛盾的斗爭(zhēng)面，創(chuàng)造和諧、統(tǒng)一，那么我們何不在心態(tài)陰暗、消極、悲觀的時(shí)候去改造心境，帶著陽(yáng)光心態(tài)和好心情享受人生呢？

有緣結(jié)識(shí)陽(yáng)光心態(tài)，操之在我，自我和諧，面對(duì)大海，春暖花開(kāi)——打開(kāi)心靈之窗，迎接燦爛陽(yáng)光！

陽(yáng)光心態(tài)讀后感 篇11

什么是陽(yáng)光心態(tài)，一個(gè)人感興趣的事情越多，快樂(lè)的機(jī)會(huì)就越多，而受命運(yùn)擺布的可能性就越小。

——伯特蘭羅素

蕓蕓眾生，世間萬(wàn)物，于工作，與生活，總會(huì)有些許煩惱。但當(dāng)我們開(kāi)始忙碌起來(lái)的時(shí)候，也就能將這些瑣事置身事外，專(zhuān)注于我們的工作和生活。換個(gè)心態(tài)，換個(gè)心情。陽(yáng)光心態(tài)便是一種幸福境界。這種幸福不是財(cái)富、權(quán)利、地位等所給予的。即使你貧窮、平凡，在別人看來(lái)一無(wú)所有，只要你能夠主宰自己的情緒，讓快樂(lè)做主，幸福便由“心”制造。

更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。

——《客中初夏》宋·司馬光

向日葵為什么會(huì)隨著陽(yáng)光的方向轉(zhuǎn)動(dòng)？因?yàn)殛?yáng)光有著積極的正能量，無(wú)私的照耀著世間萬(wàn)物，所以萬(wàn)物也會(huì)向著太陽(yáng)看齊。陽(yáng)光心態(tài)是一種平常、積極、知足、感恩達(dá)觀的心智模式，能夠讓我們帶著好心情去創(chuàng)造成功，體驗(yàn)豐富多彩的人生歷程。

擁有陽(yáng)光的心態(tài)，我們才能夠體會(huì)生命在輝煌時(shí)候的壯麗，才能讓自己充滿(mǎn)熱量，讓大家充滿(mǎn)溫馨，獲得人生健康。

同時(shí)，陽(yáng)光心態(tài)也是利他的。我們企美同仁在圍繞有機(jī)大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中，“以食品安全為己任，以環(huán)境保護(hù)為使命”努力為全球消費(fèi)者生產(chǎn)安全安心健康食品。我們的有機(jī)產(chǎn)品在生長(zhǎng)過(guò)程中，享受著大自然饋贈(zèng)的陽(yáng)光雨露，由我們善良而幸福的企美同仁用陽(yáng)光的心態(tài)生產(chǎn)出來(lái)，讓大家吃著健康，吃著安心。

二十一載，我們企美歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨，正是因?yàn)槲覀儞碛嘘?yáng)光的心態(tài)對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物，才在全球有機(jī)大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中，劃出了一道屬于我們企美人的美麗彩虹！

二十一載，我們企美再次揚(yáng)帆起航，用寬廣的胸襟擁抱新的變化，用陽(yáng)光心態(tài)去做這份有機(jī)大產(chǎn)業(yè)事業(yè)，未來(lái)，我們定會(huì)綻放更奪目的光芒，讓更多的人享受到企美有機(jī)產(chǎn)品的健康！

陽(yáng)光心態(tài)讀后感 篇12

利用寒假的閑暇時(shí)間，閱讀了《陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū)，頗有收獲?。?/p>

我從《陽(yáng)光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗這樣一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好，人際關(guān)系正常，適應(yīng)環(huán)境，力所能及改變環(huán)境，人格健康。具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚(yáng)，自信而又親和，我們講和諧，不僅要力求人與人和諧，人與自然和諧，還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會(huì)的一個(gè)高境界?！?/p>

吳維庫(kù)博士提出的塑造陽(yáng)光心態(tài)的理論，正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài)，營(yíng)造知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的心理，樹(shù)立喜悅、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度，通過(guò)個(gè)人內(nèi)心和諧促進(jìn)社會(huì)和諧的一把鑰匙。當(dāng)今社會(huì)有種怪現(xiàn)象：我們的財(cái)富在增加，但滿(mǎn)意感在下降；我們擁有的財(cái)富越來(lái)越多，但是快樂(lè)越來(lái)越少；我們溝通的工具越來(lái)越多，但是深入的交流越來(lái)越少；我們認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，但是真誠(chéng)的朋友越來(lái)越少；房子越來(lái)越大，里邊的人越來(lái)越少；精美的房子越來(lái)越多，破碎的家庭也越來(lái)越多；道路越來(lái)越寬，但我們的視野越來(lái)越窄；樓房越來(lái)越高，但我們的心胸越來(lái)越窄；我們渴望了解外星人，卻不想了解身邊的人；我們可以參與的活動(dòng)越來(lái)越多，但是享受的快樂(lè)越來(lái)越少；我們的支出在增加，但是我們的獲得在減少；我們的`藥物在增加，但是我們的健康水平在下降；我們的收入在增加，但是我們的道德水平在下降；我們的自由在增加，但是我們的空間在減少。

陽(yáng)光心態(tài)讀后感 篇13

《陽(yáng)光心態(tài)》中有這樣一則故事：一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家中失竊，被偷去很多東西，他的一位朋友得知后，馬上寫(xiě)信安慰他，羅斯福給朋友回信說(shuō)：“謝謝您來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平靜，感謝上帝，因?yàn)椋?/p>

第一、賊偷去的是我的東西而沒(méi)有傷害我的生命；

第二、賊偷去的是我部分東西而不是全部；

第三、最值得慶幸的是做賊的是他而不是我。”羅斯福面對(duì)災(zāi)難所表現(xiàn)出的樂(lè)觀、寬容、豁達(dá)的處事心態(tài)使我深受感動(dòng)。

古人云：觀操守在利害時(shí)，觀精力在饑疲時(shí)，觀度量在喜怒時(shí)。人在情緒變化時(shí)，最易露出真相，生活也如同自然變化，有陽(yáng)春也有金秋，有酷夏也有寒冬，但面對(duì)生活我們始終可保持一種陽(yáng)光的心態(tài)。作為一名營(yíng)業(yè)員，我們常為顧客的無(wú)理要求、同事之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)、銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的不如意而苦惱，但生活的本質(zhì)是無(wú)所謂好壞的。心理學(xué)家米切爾。

霍德斯說(shuō)：“其實(shí)我們周邊的環(huán)境從本質(zhì)上說(shuō)是中性的，是我們給它加上了或積極或消極的價(jià)值，問(wèn)題的關(guān)鍵是你傾向選擇哪一種。”因此，我們不能要求別人怎樣，只能要求自己努力做好，用笑臉對(duì)待顧客的怒容，用堅(jiān)持不懈的努力來(lái)對(duì)待銷(xiāo)售的不盡人意，用寬容的心對(duì)待曾經(jīng)傷害自己的人。這樣，當(dāng)我們擁有了樂(lè)觀向上的心態(tài)，我們就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，我們的工作和生活就會(huì)越來(lái)越美好。

人的一生都可能遇到挫折和不幸，只因有了不同的心態(tài)才有了不同的人生。佛家說(shuō)：“萬(wàn)法由心生。”說(shuō)的是人生是否燦爛都在于自己的心態(tài)，而對(duì)生活中的種種挫折與不幸，只因我們保持一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)，就會(huì)有一個(gè)燦爛的的人生。

陽(yáng)光心態(tài)讀后感 篇14

放暑假觀看了《陽(yáng)光心態(tài)》，使我體會(huì)到：當(dāng)老師的要有“陽(yáng)光效應(yīng)”，每天要有好心情，好心態(tài)。用陽(yáng)光般的心態(tài)對(duì)待工作，對(duì)待學(xué)生.就會(huì)出團(tuán)結(jié)，出效率，出業(yè)績(jī)。

有句名言說(shuō)得好，“你把周?chē)娜丝闯商焓?，你就生活在天堂里，你把周?chē)娜丝闯赡Ч?，你就生活在地獄里”。平時(shí)我們和學(xué)生相處，和同事相處，一定要多看看人家的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，少看看人家的缺點(diǎn)和短處。多看好的東西，心情自然就會(huì)好些。

美國(guó)知名學(xué)者麥克爾，曾分析教師群體中有三種境界。第一種境界的老師，能按部就班地把事做好，做規(guī)范。第二種境界的老師，是教書(shū)的行家理手，教學(xué)能手。第三種境界的老師，每天在工作中詩(shī)意地成長(zhǎng)，幸福并快樂(lè)著。我們學(xué)校管理者和老師要努力追求第三種境界：讓自己每天工作快樂(lè)并詩(shī)意地成長(zhǎng)。遺憾的是在我們教師群體中，認(rèn)為教書(shū)快樂(lè)的少，感到枯燥乏味的多；把教書(shū)當(dāng)作事業(yè)追求的少，把教書(shū)當(dāng)作謀生隨便應(yīng)付的多；只教不研的多，靜心鉆研的少；勞而無(wú)功的多，勞而無(wú)怨的少；創(chuàng)造性勞動(dòng)少，重復(fù)性勞動(dòng)多；協(xié)作性勞動(dòng)少，個(gè)體性勞動(dòng)多。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的根本原因就是教師對(duì)教書(shū)產(chǎn)生了“職業(yè)倦怠”。

教師做久了是有一點(diǎn)煩，年年月月一本教材，一張講臺(tái)，一堆作業(yè)，工作生活一點(diǎn)一線，單調(diào)乏味。但我們當(dāng)教師的，一定要善于調(diào)節(jié)心態(tài)，學(xué)會(huì)苦中找樂(lè)，做到“誨人不倦”。

1、要正確看待幸福

Google全球副總裁李開(kāi)復(fù)在談到一個(gè)人成功時(shí)，曾指出，現(xiàn)代社會(huì)衡量人們成功時(shí)，總有一種通病，在學(xué)校看學(xué)習(xí)成績(jī)，在社會(huì)看財(cái)富和地位，實(shí)際上，每個(gè)人的成功都是獨(dú)一無(wú)二的，一千個(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆雷特。我認(rèn)為只要你找到了自己的位置，干得有滋有味，生命有了意義，也算成功，也會(huì)感到幸福

上個(gè)世紀(jì)20年代初，英國(guó)思想家羅素，來(lái)到四川峨眉山，當(dāng)時(shí)他是坐著轎子上山的。山路陡峭，天氣炎熱，他看見(jiàn)轎夫們累得滿(mǎn)頭大汗，心想，轎夫們一定痛恨這些坐轎的人，這樣熱的天，還要他們抬著上山，甚至他們或許正在埋怨，為什么自己是抬轎的人而不是坐轎的人？羅素正思考著的時(shí)候，到了山腰的一個(gè)小平臺(tái)，陪同的人讓轎夫們停下來(lái)休息一會(huì)兒，羅素下了轎，很想去寬慰一下辛苦的轎夫們。但是，當(dāng)他看到轎夫們坐在一起，拿出煙頭，有說(shuō)有笑，講著很開(kāi)心的事情，絲毫沒(méi)有怨天和坐轎的人，也絲毫沒(méi)有對(duì)自己的命運(yùn)感到悲苦。他們?cè)诮徽勚羞€發(fā)出爽朗的笑聲，笑得那么開(kāi)心，那么自在。羅素陡感一絲慚愧和自責(zé)，我憑什么認(rèn)為他們不幸福呢？其實(shí)，幸福與不幸福，不是因?yàn)樽隽舜蠊?，發(fā)了大財(cái)，有了大學(xué)問(wèn)。而是看他是否擁有一顆健康樂(lè)觀向上的心靈，人生的幸福，常常把握在自己心中。

2、要正確處理“情緒垃圾”

生活中有垃圾，人的內(nèi)心里也有一種“情緒垃圾”，有的人不正確處理 “情緒垃圾”，將心里上的垃圾亂灑，常常制造緊張氣氛，弄得周?chē)娜撕懿缓椭C，很不開(kāi)心，甚至令人討厭。比如，有些老師在家里吵了架或在工作生活中受了委曲，常常把它帶到課堂上來(lái)，上課時(shí)一臉的陰云，看誰(shuí)的時(shí)候目光都是冷冷的，兇兇的，嚇得學(xué)生大氣都不敢出，弄得大家心情都不好，這樣做就不對(duì)了。我們當(dāng)老師的，要設(shè)法給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)積極樂(lè)觀向上，心情愉悅的和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我們遇上煩惱時(shí)，要學(xué)會(huì)自我解脫。比如，可以通過(guò)寫(xiě)日記宣泄自己心中的不滿(mǎn)和痛苦；可以通過(guò)與知心朋友聊天、談心等方式解脫心中的煩惱；還可以通過(guò)郊游、運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)等方式來(lái)驅(qū)散心中的煩惱。

3、要學(xué)會(huì)“自尋歡樂(lè)”

既然有“自尋煩惱”的說(shuō)法,也就有“自尋歡樂(lè)”的辦法. 平時(shí)我們常說(shuō)，“心想事成”，“萬(wàn)事如意”.其實(shí),這只不過(guò)是人們善良的心愿，生活中常不如意的事情時(shí)有發(fā)生，關(guān)鍵是看你如何對(duì)待它。悲觀的人，本有九十九件好事，遇上一件壞事，也會(huì)哭哭啼啼.樂(lè)觀的人，在九十九件壞事之后，遇上一件好事，也會(huì)樂(lè)呵呵。

作為教師，我們要從生活中、工作中、學(xué)生中、同事中尋找樂(lè)處；要做到 “事業(yè)提神”，“責(zé)任提神”，“愛(ài)心提神”；同時(shí)，要做有理想的教師。魏書(shū)生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人如果能從自己的工作中感受到快樂(lè)，那是永久的快樂(lè)，吃喝玩樂(lè)中快樂(lè)是一時(shí)的快樂(lè)，而且是一種低層次的快樂(lè)，當(dāng)你的快樂(lè)同你的理想信念一致，與社會(huì)發(fā)展主流一致的時(shí)候，你才會(huì)感到真正的快樂(lè)。愿我們的老師都做有理想的教師。因?yàn)闉閷?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，哪怕再苦再累也是快樂(lè)的。你快樂(lè)，學(xué)生才會(huì)快樂(lè)。

陽(yáng)光心態(tài)讀后感 篇15

國(guó)慶節(jié)放假期間，在書(shū)店無(wú)意間看到了章峰的《陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū)，于是在10。1之后，我就斷斷續(xù)續(xù)又認(rèn)認(rèn)真真地讀了這本書(shū)，對(duì)我觸動(dòng)很大?！吧枰?yáng)光，其實(shí)心態(tài)更需要陽(yáng)光”是我讀完這本書(shū)后的最大感觸。書(shū)中首先向我們提出了一些很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題：在我們的物質(zhì)生活不斷改善時(shí)，快樂(lè)卻越來(lái)越少；溝通的工具越來(lái)越多，但是心靈的溝通卻越來(lái)越少；認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，真正的朋友卻越來(lái)越少。這些問(wèn)題確實(shí)在存在和困擾著我們大多數(shù)人。書(shū)中作者給出了答案：這一切很大程度上是因?yàn)槲覀兊男膽B(tài)出了問(wèn)題。是的，在我們忙于生活、忙于工作、忙于事業(yè)的時(shí)候，我們卻沒(méi)有注重去積累“心靈財(cái)富”。心態(tài)，不言而喻，就是指一個(gè)人的心理狀態(tài)。換一個(gè)表述方式，就是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀、思維方式及心理素質(zhì)等諸方面總的集合。心態(tài)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要，一個(gè)人的心態(tài)如何，會(huì)決定他的命運(yùn)與人生高度。有心理學(xué)家曾說(shuō)：一個(gè)人要想成功必須首先培養(yǎng)健全的心態(tài)。現(xiàn)在想來(lái)，這句話特別有道理。每一個(gè)人在人生的不同階段都有自己的目標(biāo)，我們都竭盡全力為之努力、不懈奮斗。有的人經(jīng)過(guò)努力，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)理想，可是有的人卻總是失敗。我們總是在不斷反思，為什么有些

人會(huì)成功，我們卻總是失敗。大數(shù)人并非由于才智平庸，也不是因?yàn)闀r(shí)運(yùn)不濟(jì)，而是由于在人生長(zhǎng)跑中心態(tài)失衡，使得自己最終無(wú)法觸摸到成功的終點(diǎn)線。

如何才能到達(dá)成功的彼岸，書(shū)中作者告訴我們：每個(gè)人的心理都是一座潛在的寶藏，大多數(shù)人還沒(méi)有發(fā)掘自身足夠的潛能；任何一個(gè)人，即使目前還很平凡，只要用積極的心態(tài)打開(kāi)自己潛能的寶藏，都能成就一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，無(wú)悔于自己的青春。

作為一名小學(xué)教師，我們擔(dān)負(fù)著教育下一代的重?fù)?dān)，在本職崗位上勤勉進(jìn)責(zé)、敬崗愛(ài)業(yè)，保持陽(yáng)光的心態(tài)是必備的基礎(chǔ)。事情總是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。工作中，我們都會(huì)遇到各種麻煩和挫折，總會(huì)有很多的失望與失落，甚至是不如意。可是有的人始終能保持飽滿(mǎn)的工作熱情，還有激情，有的人卻總是心灰意冷，工作中得過(guò)且過(guò)，多做不如少做，少做不如不做。歷史證明，不同的過(guò)程總會(huì)得到不同的結(jié)果，最終收獲只有自己能夠體味。

《陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū)讓我們明白，只有把敬業(yè)當(dāng)成自己的習(xí)慣，自發(fā)努力的工作，才能把工作做好。工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，是一種發(fā)自肺腑的愛(ài)，一種對(duì)工作的熱愛(ài)。工作中需要熱情和行動(dòng)，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神。只有以這樣的態(tài)度對(duì)待工作，我們才可能獲得工作所給予的更多的獎(jiǎng)賞。