學生活動總結

學生活動總結(范本10篇)。

怎么樣才能快速利用好范文的文章？處理辦公文檔已經(jīng)成為現(xiàn)代工作中不可或缺的一部分，范文在網(wǎng)絡上還是隨處可見的。范文能夠為我們提供更豐富的語言和文化經(jīng)驗和素材，很高興為您介紹“學生活動總結”相關的內(nèi)容希望能夠提供幫助，如果您覺得本文對您有幫助請幫我們將它分享到您的社交網(wǎng)絡！

學生活動總結 篇1

20xx年9月12日，就在16級大一新生剛剛邁入我們首都師范大學的時候，就在他們對大學生活的一切還不熟悉處于迷惘中的時候，我校外院權益部在軍訓來臨之際，在外院102成功舉辦了一次軍訓經(jīng)驗交流會。

在這次交流會中，權益部首先回答了在之前組織部員到各個宿舍慰問，解疑時收集上來的一些問題。例如，軍訓需要帶什么？軍訓的時間？用不用帶暖壺等等這些瑣碎的問題。同時，權益部邀請到的外院分黨委書記劉營老師也做了相關的必要補充。

接著，由權益部幾位學姐回答了現(xiàn)場同學們寫在紙條上的問題，盡管這其中有很多問題看起來很幼稚，有的也大相徑庭，但她們并沒有恥笑這種簡單的問題，更沒有拒絕回答這些問題，相反，她們不厭其煩地回答了所有的問題。最后還為同學們重新復述了一遍要帶的東西以及注意事項。她們耐心的講解，就如同一位十分和善的老師在囑咐自己的學生一樣，讓每一位大一新生都倍感親切。

最后，權益部還教給大家打背包的方法。學姐在講桌上那一小塊地，把背包繩拉來拉去，一邊慢慢地做，一邊不辭辛苦細心地講解。后來還請上一位新同學在臺上練習。一遍沒學會就教兩遍，兩遍沒學會就教三遍，直到把她教會為止。

交流會結束的時候，大家都如獲珍寶般離開會場，而學姐們依舊在耐心地解答還有疑問的新生的問題。就這樣，這次軍訓經(jīng)驗交流會秩序井然地結束了。

相信廣大新生在這次軍訓經(jīng)驗交流會上都受益匪淺。

學生活動總結 篇2

書，是一種記敘歷史，珍藏智慧，予人啟迪的載體。它有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事；有著我們理性思考后的遠大理想；也有著大家不懈追求的青春夢幻一本好書是人生智慧的結晶，是執(zhí)著理想的豐碑。

1、開展“讀書潤澤心靈閱讀啟迪創(chuàng)新”主題征文活動。

在開展的“讀書月”活動中，各支部結合各單位實際，堅持理論與實際緊密相結合、學習與工作緊密結合的原則，確定并安排學習內(nèi)容。一是結合專業(yè)、崗位特點深化業(yè)務知識和實踐應用知識的學習。二是從綜合能力入手，全面開展當代經(jīng)濟、文化、科技、法制、管理等知識的學習。三是開展涉及哲學、藝術、歷史、心理等人類一切優(yōu)秀思想文化成果的學習。通過讀書學習開闊視野，陶冶情操，全面提高學生的綜合素質。在“讀書月”活動期間，學生共上交主題征文700余篇，我們共選擇了五十篇征文編輯成冊，留下我們閱讀體會的足跡。

2、開展“閱讀是美麗的”攝影大賽，通過捕捉身邊的閱讀瞬間、閱讀環(huán)境來展現(xiàn)和諧校園的美。

3、“品讀經(jīng)典”影片欣賞

為了拓展學生的視野和文化底，通過讀書與經(jīng)典影片相結合的形式，豐富學生的課余生活，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典，領略大家風范，“讀書月”活動期間播放經(jīng)典影片。

4、“閱讀之星”評選活動

為加強學生學風建設，倡導和鼓勵學生多讀書、讀好書，不斷充實自己，提高自身的綜合素質，我院在全院學生中開展“閱讀之星”評選活動。正在評選中。

5、開展“E抒己見”網(wǎng)絡讀書會。在青年黨團員中開展“E抒己見”網(wǎng)絡讀書會，開展精品書籍、精彩博文網(wǎng)絡推薦，以書會友，以文交友。目前已有博友48人，發(fā)表文章50余篇，上傳照片30多張，同時還加入了4個圈子，并且這些數(shù)值每天都在不斷地增長著。通過網(wǎng)易博客這個平臺，同學們彼此抒發(fā)出自己的感慨，交流了彼此的讀書心得！真正達到了以書會友的目的。

6、閱讀理解與實踐體會相結合，成立理學院話劇社，趕排并演出了話劇《少年.中國》，在全校引起了轟動效應。

7、為了使學校圖書信息能更好地深入到學院、班級，我院與圖書館共同組建了大學生圖書信息協(xié)會，建立了圖書聯(lián)絡員隊伍，在圖書館與學生之間建立起更為暢通的文獻和信息服務渠道，提高信息服務質量及資源利用效率。每個班級選派一名學生擔任圖書信息聯(lián)絡員，通過各種形式對圖書館的資源與服務進行宣傳和推廣；積極為身邊學生的信息需求提供幫助；加強圖書館與學院的聯(lián)系，及時反映學生對圖書館的需求。

8、發(fā)揮大一班主任的示范引領作用，在20xx級學生中開展學習、閱讀方法講座。

學生活動總結 篇3

__月__日，在全班同學們的熱切期盼中，信息管理大學會計班第學生廚藝大賽在第一食堂圓滿結束。會計班全體學生在這冬日的陽光中見證了一場視覺與味覺的盛宴，本屆廚藝大賽儼然變成了一場美食的嘉年華。

1、充分準備

本次活動主要是會計班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心，總結其他學院舉辦的經(jīng)驗和產(chǎn)生的問題，在原有的基礎上重新制定籌辦方案。大賽組委會意在打造出味感、質感、觀感和營養(yǎng)衛(wèi)生四個方面都一流的廚藝大賽。活動基本流程賽前準備，正式開賽，公布結果。計劃趕不上變化，過程遠比擬定的流程要復雜得多。整個比賽時間僅限于一天之內(nèi)完成。經(jīng)過各方面的考慮，爐灶、作料的采購以及場地的申請與布置都基本籌備完畢，安排也更加妥當和周到。之前組織者也擔心日期的延后會影響觀眾和參賽者的積極性。但是后來的事實證明本次大賽的主辦對于組織者和參與者都是雙贏的，這離不開所有成員的努力勞動。

2、忙碌賽場

比賽當天，每個人的臉上都洋溢著的歡樂表情，伴隨著炒鍋里發(fā)出的香氣和現(xiàn)場觀眾的熱度，冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們，從早上便開始準備：10套灶與鍋，以及各種比賽用的廚具，各種佐料，都一應俱全，充分保證了活動當天都井然有序地進行。把隊伍分為10個組，每支隊伍必須在30分鐘內(nèi)完成自己的作品。大賽評委由我校老師及校外廚師擔任，確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評分的標準，最終評出一、二、三等獎若干名，而且還根據(jù)觀眾的投票評出人氣獎。當參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝，當觀眾們在品嘗區(qū)爭先恐后地試菜時，工作人員不僅要在洗菜區(qū)與烹飪區(qū)來回忙碌著，同時還要維持現(xiàn)場的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當比賽結束的時候，所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區(qū)一飽口福，辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。

隨著廚藝大賽在完成了頒獎儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評委的首肯贏得了眾多食客的好評。本次比賽中學生們在菜肴造型上帶來了新的靈感。全班學生對活動的整個組織籌備也表示滿意，比賽的順利進行離不開所有參與者的支持。民以食為天，看到并吃到美食的感覺總是的，當每一個為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時候幸福的表情時，自己也是最為欣慰的。

學生活動總結 篇4

時光荏苒，歲月匆匆，回首過去一年，我們開展的一系列活動仿佛重現(xiàn)在眼前?；顒又饕譃槔收b演講及知識競賽、團委活動、大型文娛晚會等幾大類，內(nèi)容甚多、范圍甚廣?？上驳氖?，我院在諸多的活動中都取得了一定的成績，但其中也暴露出一些不足，我院現(xiàn)將今年各系列活動總結如下：

一、朗誦演講及知識競賽

作為重慶大學僅有的五個文學院之一，我們學院的團委學生會深知本學院的特色優(yōu)勢，我們不斷的鞏固發(fā)展之一優(yōu)勢，在這一學年中，我們學院團委學生會以競賽為形式，以鍛煉為目的，以培養(yǎng)為宗旨，開展了相關的幾個特色鮮明的主題活動，其中包括：PPT演講比賽、方言詩歌朗誦比賽、無償獻血知識競賽等。在這一系列的活動，使同學們開闊了視野，增進了友誼，加強了對語言知識的興趣，促進了專業(yè)知識的運用。同時將語言文字的魅力一展無余。

在此基礎之上，我們學院積極組織同學參與學校及重慶市的知識競賽，演講朗誦比賽，多人次在市級比賽中取得優(yōu)異的成績，打造文新實力。

二、團委活動

在這一學年，團組織活動取得了空前的進步，從團日活動，到部門之間建設，再到素質拓展認證工作，文新學院團委學生會這一年取得了較好的成績，我們積極配合學校團委的各項任務，加強對學校團委文件的學習精神，將豐富多彩的團組織活動帶到同學的生活中。

同時我們學院學生會結合自身的特色，加強對團委的建設和團組織活動的開展，規(guī)范團員行為舉止，將班級建設和團委建設相結合，營造了良好的學院工作氛圍。

三、大型文娛晚會

在這一學年中，文新學院承辦了第五屆青春之星風采大賽，虎溪校區(qū)元旦晚會，這也是文新學院第二年舉辦這兩個晚會，一時傳為佳話，受到了領導和同學的一致好評，展示出了文新學院團委學生會較強的組織調(diào)度能力。

同時我們學院團委學生會積極配合學校開展大型活動，積極參加學校組織的活動，倡議同學積極參加活動，這些同學在多次比賽中獲得優(yōu)異成績，其中有青春之星，唱響虎溪大型歌唱比賽，環(huán)保之星風采大賽，我們都取得了優(yōu)異的成績。

四、其他活動

除了以上的活動之外，我們學院團委學生會還積極的組織志愿者愛心活動，例如虎溪敬老院之行，環(huán)保植樹、組織無償獻血。我們積極配合學校開展春季運動會，趣味運動會。

在這一年中，文新學院團委學生會繼承了傳統(tǒng)優(yōu)勢，同時又拓寬了領域，在更大的平臺上證明了我們，證明了文新實力，當然成績只能代表過去，而且我們在進步的同時還面臨一些突出問題。

五、總結教訓 繼往開來

當然，我們的工作在很多方面還有提高的空間，我們也發(fā)現(xiàn)了許多我們本可以不留下遺憾的地方?？傮w來說，我們存在的問題可以分為以下幾點：

（1）準備不足：部分活動的籌劃和準備工作并沒有完善，導致在一些活動中出現(xiàn)了許多突發(fā)現(xiàn)象，而我們的干部卻沒有能事先考慮周全，應變的方法也不夠靈活，使得我們的部分活動留有瑕疵。

（3）細節(jié)中缺少創(chuàng)新：在本學年，我院積極號召和鼓勵同學們加強創(chuàng)新意識，也舉辦了例如干事培訓、志愿者活動等創(chuàng)新活動。但是在一些已有的傳統(tǒng)活動的開展中，我們的創(chuàng)新意識不夠，部分的活動是按照以往留傳下來的經(jīng)驗照搬，未能體現(xiàn)我們自己的特色。

針對以上的缺點，我們已經(jīng)深刻的反思和總結，將失誤的經(jīng)歷變做成功的寶貴肥料，相信接下來，我們開展的學生活動，一定能更加完善，更加受歡迎，更加豐富我院學生的學習與生活。

從200X年10月伊始到現(xiàn)在，我院學生會各部門團結一心，為著共同的目的不斷探索、不斷進步。這個過程中有過艱辛，但更多的是艱難后的欣慰。在以后的工作中，我們將吸取以往留下的寶貴經(jīng)驗，做到理論與實踐相結合、細致與創(chuàng)新相結合。使這些具有獨特意義的活動真正意義上推動我院的發(fā)展。

學生活動總結 篇5

回首整個讀書節(jié)，無論從量到質，從意義到效果，從參與度，無不令人驚喜。我們同時也清醒地認識到，讀書節(jié)的傳接任重道遠。在總結成功經(jīng)驗的基礎上，特提出以下建議和想法。

1、讀書節(jié)將為社團提供一個更好的展示平臺，走進社區(qū)，面向汕頭，面向粵東。

如與招生辦合作，利用社團到各中小學中廣泛展示汕大社團的良好形象，推廣汕頭大學桑浦山讀書節(jié)的精神，營造良好的氛圍。

與汕頭各媒體聯(lián)合舉辦讀書電視論壇、與汕頭圖書館聯(lián)辦讀書節(jié)等等，促進校園文化與城市文化的有效融合，促進汕頭與汕大的相互了解。

如與汕頭中信物業(yè)等合作開展社區(qū)文化讀書節(jié)等活動。增強社區(qū)文化中的讀書氛圍，提高汕大在汕頭的知名度。

讓讀書節(jié)走進農(nóng)民、走進民工、走進那些需要書籍的人們。

2、將讀書節(jié)的活動本土化、實用化。

通過讀書節(jié)的舉辦，引導汕大學生參與"汕頭精神"的討論。"海納百川，自強不息"是"汕頭精神"的核心內(nèi)涵，是汕頭文化的核心價值觀。它揭示了汕頭精神特有的傳統(tǒng)文化、華僑文化、特區(qū)文化和海洋文化的深刻含義，體現(xiàn)了自古以來汕頭人民所具有的開放、奮斗、圖強的共同精神品格，體現(xiàn)了汕頭城市的地緣地理特征，是全市人民寶貴的精神財富和汕頭發(fā)展的精神動力。

"汕頭精神"的形成需要精心培育、積累、打造和錘煉，汕頭大學作為粵東地區(qū)唯一的綜合性大學，應更積極地關注粵東、關注汕頭。讀書節(jié)的舉辦，將推動汕大學生著眼潮汕文化，關心汕頭的發(fā)展，群策群力振興汕頭。這也表明讀書節(jié)的活動將本土化，多一點潮汕味，多一點實用主義。

3、實現(xiàn)提前三個月策劃，提前一個月宣傳的方案。

讀書節(jié)是在三四月份進行，與文學院學術活動月和法學院的學術活動月存在時間上的沖突，今后的讀書節(jié)將實現(xiàn)提早策劃，提前宣傳的方案，提前讓相關社團進行準備，讓社團成為讀書節(jié)活動的有力先鋒。做到先知先覺，在各類大型活動中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢。

4、在過往成功的經(jīng)驗基礎上，更加量化、準確地把握該項工作，使之更為集約、有效地服務于學生，服務于校園文化建設。

加強對該項工作深入跟蹤，加強與非本校部門與組織和具體參加活動的學生的溝通，總結和把握活動的得失，使學校、學生組織和學生能一起客觀、有效、不斷地找到該項工作的可增長點，使之緊跟學校改革與校園建設與學生需要變化的形勢，永葆生命力，并發(fā)揮對學生素質拓展越來越大的的作用。經(jīng)過十多年的實踐，特別是近幾年的發(fā)展，將更注重對該項工作的理論總結和提升，并把讀書節(jié)與圖書館建設、校園文化活動有效結合起來，使讀書節(jié)成為我校校園文化建設和圖書館完善的精彩部分。

學生活動總結 篇6

我放下望遠鏡，脫下睡衣和一身的倦意，把早已準備好的服裝塞進書包，套上校服奔出了門。

一上午，同學們的眼神和話語中無處不流露出興奮和期待。馮老師說，我們的心都飛到下午的活動里去了。

令人期待的下午終于邁著快樂的步伐來到了。在操場上一群一群的“妖魔鬼怪”們像波浪一樣涌動著、吵鬧著、大笑著。萬圣節(jié)服裝秀終于開始了。第一個出場的便是李澤遠了。她身穿一件自制骷髏骨架的藍外套，頭發(fā)一半散著一般梳著，恐怖中帶著可愛。我不禁笑了起來，毫不猶豫地把糖投進了她的口袋。歡呼聲和笑聲在空中蕩漾;下面幾個選手伴著笑聲和掌聲出了場。既有面目猙獰的，也有調(diào)皮可愛的;既有美麗傲然的，又有聰明伶俐的。每一個人的糖果口袋里都裝的滿滿的。笑聲在空中回蕩，糖果滿天飛舞，每一個人的心中都裝了比糖更甜的快樂。

活動結束后，同學們陸陸續(xù)續(xù)地回到教學樓里，“走樓串教室”地要糖。此時，空蕩蕩的操場上似乎還回蕩著同學們快樂的笑聲、歡呼聲、掌聲……

雖然這個萬圣節(jié)沒有像以往一樣跳“兔子舞“，沒有像以往一樣做游戲，但這小學里最后一個萬圣節(jié)，我過的真的真的很快樂。

學生活動總結 篇7

在《小學生經(jīng)典詩文誦讀與運用》課題成果匯報成功舉行的同時，本學期的美術興趣小組活動也圓滿完成。本著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，本學期的興趣小組使學生掌握基本知識技能的基礎上，發(fā)展了學生的智力，并形成學生的個性品德。本學期興趣小組活動的主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。下面就本學期的工作作如下總結：

一、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣：

本學期參加美術興趣小組的人數(shù)與上學期相比有了明顯的增多，很多學生是本學期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應的培養(yǎng)訓練，只是憑著好奇心、興趣來學，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學生與其他美術班學生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學到知識，又要滿足其他學生，本學期我采用了蠟筆教學法。

蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平時的美術課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術興趣小組活動中采用這種繪畫工具學生能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一部分沒有基礎的學生克服了的畏懼心理。當然美術興趣小組應該有自己的特色，如果只是教簡單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎的學生也得不到進一步的發(fā)展，所以本小組在進行蠟筆基礎教學的同時也加入了蠟筆技法教學。

二、增加了學生參與實踐的機會：

重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極我為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

三、豐富了學生的精神文化生活

從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中結合學校的課題《小學生中華經(jīng)典詩文誦讀與運用》的研究，我在興趣小組活動中創(chuàng)設了一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。這樣的活動從素質的角度上說，豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

當然，在我的工作中還存在著很多的不足，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等。我也期待著自己的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。因此，在下學期的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。

學生活動總結 篇8

文學采風是我們中文系的一項課程實踐和藝術諸如寫生攝影等，雖然形式不同，但是都是通過游歷祖國的大好河山，感受自然的美，體會人文歷史底蘊，憑吊古往今來。觸發(fā)創(chuàng)作靈感，才思泉涌而成雋永之作。雖然通過圖書館或者其他的方式比如互聯(lián)網(wǎng)媒體也能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，但是那樣不免帶著一種書卷氣，少了一種李白式的自然飄逸，杜甫式的沉郁深重，王維式的哲理豪放?？v觀中國歷史文人，通過游歷大川名山，廣結志趣相投之人。一方面感受天地之廣，時間之不待余。生命之渺小。另一方面希冀有所作為。留名于青史。

所以作為中文系的同學有這次來之不易的機會都很珍惜，也積極支持各種安排，盡量讓這次活動更加成功，首先，在事前我們通過幾次班會把這次活動的性質，意義，注意事項等前期準備工作做了大量的溝通協(xié)調(diào)，爭取了大部分同學的支持和響應。整個前期工作中，做的最好的是班級宣傳工作。稍微差強人意的是個人的準備工作，通過上屆學長的經(jīng)驗和一些社會熱點問題。我們選取了新農(nóng)村建設和徽州楹聯(lián)考察的論文題目，第一個題目牽涉到太多的政治和社會問題，第二個題目會聯(lián)系到很多的歷史和文化的相關知識，所以大家做的準備工作不是很全面，以至于在后期的采風創(chuàng)作交流會上大家說這兩個題目有創(chuàng)作難度。

在實際采風過程中的三天，我們按照宏村—塔川—齊云山—西遞—太平湖的計劃將古徽州的一些重要人文自然景點做了大概的游歷，有同學說時間不夠，但是我覺得重點我們是去體驗古徽州的文化，而個人體驗的方面深度不一樣，當然可能印象不能都說深刻，但是有些迥然不同的文化現(xiàn)象給我留下了深刻印象比如說狀元現(xiàn)象。關于那條千古楹聯(lián)“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”對于讀書積善的看重超出我的想象。對于傳統(tǒng)道德修為的重視超出了其他地方。由此引發(fā)我的一點思考。中國有兩句句古語叫山高皇帝遠。窮山惡水多刁民。歷朝歷代對南方山區(qū)的稱呼都是南方蠻夷之地，蠻荒之地。通過導游的介紹，我斷斷續(xù)續(xù)的組織了這樣一種觀點就是在這兩個村存在之前。這里的山還是山，水還是水。人也還是人，做為中原的先進文化代表的西遞宏村祖先發(fā)現(xiàn)這兩個村莊的風水很好，至少到這說明他們決定在此安家立業(yè)之前，他們都是文化人。他們帶來了傳統(tǒng)，這種傳統(tǒng)征服了當?shù)氐娜恕Ｔ僬?，徽州地區(qū)山多地少，所以為了生存，外出經(jīng)商的成功而回鄉(xiāng)創(chuàng)建學校宗祠等等。由于宋朝總體上重文，并且是歷史上第一個對商業(yè)不抑制的朝代。所以成功的商人回到鄉(xiāng)里由于背負傳統(tǒng)文化的深刻使命，對于讀書，為人等孔夫子提倡的君子品格有深刻的認識。代代相傳，形成一種趨同思維。這種思維模式有很強的凝聚性。產(chǎn)生很大的向心力。

再說齊云山，由于自己知識的欠缺，在齊云山上沒有感覺到道教的魅力，有很多現(xiàn)在的東西，比如說老子語錄。我去過一些著名寺院，比如說金山寺，靈隱寺，等宗教氣氛很濃厚，現(xiàn)代的東西更多，但是在那種環(huán)境下。聞著了了清香，能真切體會到一種宗教的寧靜，神秘。齊云山上感受最大的是云海。山峰若隱若現(xiàn)，變化萬千。山上古亭，亭上孤人。這也是一種寧靜。自然的寧靜。

最后太平湖，第一次見這么大的水域，我覺得在中國的傳統(tǒng)文化中，山水都是有生命力的，尤其是水。假若一個地方?jīng)]有水，那么，這將是一個沒有生氣的地方。初到合肥，感覺也是一樣，也許是在云南生活的經(jīng)歷，冬天沒有炭火，我也覺得這個城市有點死氣沉沉。皖南采風正值寒秋。露重天寒，西遞的每個夜晚我都卷曲著身體才覺得給自己更多的熱量讓我沉入有火的世界。回到太平湖，上船之后，第一意識就是上到最高處，極目遠眺。我們的傳統(tǒng)節(jié)日里面有一個重陽節(jié)登高，賞菊，飲酒。登高意味著一種超越，追求一種開闊的視野。還有在高處，你是最接近天的地方。最虛無縹緲的境界，天代表神仙。來自于魏晉以來的游仙傳統(tǒng)。水卻是寧外一種境界。當你在岸邊青山綠水似乎與你無關。當你置身于這寬廣水面上，似乎你融入這一切。遠離外界的喧囂。

縱觀這一途，我們錯過了太多東西，比如說路邊采菊花的嬸嬸阿姨。留在古樹百年年輪里面的歷史，哪些秘不示人的歷史。但是我們也拾到了一些東西。那一眼青山綠水。那一聲悠長的打更聲。然后那些青石板會記得我曾在上面鏘鏘的走過。只是。百年以后，他再看著后來人懷著這樣那樣的情思走過。

學生活動總結 篇9

為持續(xù)、深入地宣傳國家安全生產(chǎn)政策、法律法規(guī)，唱響“關愛生命，安全發(fā)展”的主旋律，加強安全文化建設，提高全民安全意識，強化主體責任落實，進一步抓好各類事故防范和控制工作，我校將開展“安全生產(chǎn)月”活動。本活動本著注重實效與本質安全的工作原則，按照安全生產(chǎn)齊抓共管的工作方針，將組織實施一系列活動，提高學校師生的安全意識，消除校園安全生產(chǎn)隱患，實現(xiàn)“平安校園”目標。現(xiàn)對我校本周的活動進行小結：

1、選用周一早上升旗上，校長對全體學生進行了一次安全教育。

2、消防安全課，我校于6月x日下午，以同一教研組為一個群體，集體準備了一節(jié)消防安全教育課，并寫出詳細的教案，經(jīng)過教導處的審查后，于當日下午第x節(jié)課{周會時間}，以班級為單位，由各個班主任為同學們上了一堂精心準備的消防安全教育課。通過這一節(jié)課，使全體學生深刻地了解了火災的可怕，讓我們的學生懂得了如何有效地預防火災，并且知道如果發(fā)生了火災，應該怎樣進行有效地自救。

3、安全教育講座，學校教師作為學校的管理者，要承擔起保證學生安全的重任。于是在6月x日下午由孫素平校長為全體教師做了一次題目為《安全管理，重在預防》的講座，通過對一些典型案例的分析，使我們每位教師都深刻地認識到“預防”二字的重要性，讓我們了解到哪些不安全的因素會影響到學生們的安全，并教會了我們?nèi)绾晤A防這些這些事的發(fā)生，從而保證學生的安全，使我們的教育教學工作不受影響。

4、在學校顯著、醒目位置，懸掛安全教育標語。在樓梯出入口，張貼“靠右慢行”等警示標志。

學生活動總結 篇10

一、部門制度建設和部門組織建設

本學期，我們在實現(xiàn)“深入加強日常管理，使加強自我管理”的管理目標上做了大量的工作。

在這項工作中，主要圍繞著這些來展開工作：

1.規(guī)范管理過程，做到民主決定部門發(fā)展走向；

2.明確責任管理，落實每個組織成員的責任。

在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

二、隊伍建設及其工作情況

這學期，我們進行了干事選舉。經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位組織成員的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過一學期的一起

工作，使我們之間增添了不少默契。

三.活動方面

這學期組織的活動有：

1.按照老師的正確倡導和在主席團的部署下，積極組織（樓管會）在學校里的活動，并且受到了學校老師和廣大同學的好評和支持。

2.組織愛心捐贈活動，并且取得了優(yōu)異的成績。

3.積極組織在校大學生公益勞動，其倍受同學好評。

四、思想方面

1.組織成員積極向上、進取。

2.組織成員為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現(xiàn)。

3.組織同學思想團結、集體榮譽感強。

4.組織成員認真積極，不遲到。

五、學習方面

本部同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，學習態(tài)度積極，虛心謙讓。

六、目前組織存在的問題

1.部門活動參加不積極（少數(shù)人）

2.個別組織成員的表現(xiàn)不好，紀律性較差

3.組織中個別團隊團結意識不強，自主學習交流意識不強。

七、工作計劃

1.班級要盡快形成優(yōu)良的班風，使之能體現(xiàn)出優(yōu)秀班級的良

好精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。

2.有些同學對學校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。

在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學

們提高自我管理的能力。

3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。

八.個人感想

這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并樂于傾聽他們的意見。

多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，他需要一個強大的團結的班級做后盾同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時候手忙腳亂。

總之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在班主任的帶

領下，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的

路，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天！?。?/p>

九.個人工作總結

轉眼間，大學二年級的美好時光即將過去。在下學期我?guī)е蠹业男湃闻c支持，接任了0+級行政管理+班的班長。到現(xiàn)在已經(jīng)過去快兩個月了，在這期間我學到了以往所沒有學到的很多東西，有得亦有失，它們激勵著我一步一步腳踏實地的邁向另一個輝煌。下面是我的班級工作總結：

1、班級學習情況：

自從同學們升入大二以來，學習情況明顯要比一年級時情況要好?？赡苁莿倓偵氪髮W，對大學充滿了期待，也可以好好的放松自己了，不由的就懈怠下來。當時做為其中一員，感受頗深。但經(jīng)過了一年的大學生活，明顯感覺到自己的能力有限，知識水平不足，大學的時光轉眼即逝，學習的壓力越來越大。我做為當時二班的一名學生深諳其中。既然有了學習的壓力，學習起來自然不敢懈怠，日子也過的快起來。通過上課時的觀察，二班的到課率總體說還是好的。在本學期的學習積極性高，參與課堂討論的熱情也高。但是，我們也存在著許多不好的因素，總是有一部分成員遲到、早退、逃課嚴重。學習仍是拖拖拉拉，鑒于此，我作為班長應先從自身找有沒有發(fā)生過以上的事情。并以此作為班級的頭等大事。

2、班級活動情況：

由于剛剛接手職務，許多工作方面有不甚了解，本學期班級活動相對較少。起初，我們對本班以前的取得的榮譽進行了宣傳，一是對以前班長工作的肯定和感謝，二是激勵同學們繼續(xù)努力，不要止步于此。榮譽只能代表以前，我們追求的是未來。那是一份壓力，激勵我。堅持每月的班級例會制度，嚴格完成老師交代的各項事務。在我接任后，本專業(yè)的課程十分緊切，考試也是相當?shù)亩?。天氣也已進入炎熱季節(jié)。所以我們舍棄了許多活動，讓同學們專心于學習、考試。班委成員吸取此次教訓，爭取在合適的時間多搞幾次有意義的活動，突出其學術性，科學性。

3、班級思想情況：

在思想工作方面，我們加強了愛國主義思想教育與法治思想的宣傳。召開了以積極學習“四個新一代”為主題的班會。讓同學們更加深刻的學習中央精神，以飽滿的精神投身到祖國的建設的中。積極響應學校的科學教育理念，支持學校工作。

4、班級生活情況：

二班的生活情況總體良好。在平時的工作中，我們班干的分工明確。我們班同學在宿舍內(nèi)務工作上也有了很大的改善，為同學們提供了一個良好的休息與生活環(huán)境。譬如，男生各宿舍在每周的衛(wèi)生評比中表現(xiàn)良好。其中，617宿舍獲得了

yjs21.cOm更多工作總結編輯推薦

小學班級活動總結范本10篇

不論是什么樣的工作，都會需要處理大量的文檔。在動筆之前，大部分人都會習慣性地尋找范文作為參考。實際上，大多數(shù)優(yōu)秀范文的寫作思路都相似，這就給我們提供了一些寫作方法值得借鑒。鑒于您的需求，我整理了以下信息：“小學班級活動總結”，供您參考。

小學班級活動總結 篇1

為了讓家長全面了解我園的教育教學內(nèi)容和一日活動安排，我們在3月28日召開了本學期的第一次家長會。本次家長會的重點是讓家長配合我們抓好孩子的三姿教育以及禮儀教育。

本次家長開放日不同于以往的家長開放日，以往我們是將一日活動向家長展示一遍，這次我們主要是向家長介紹三姿的詳細內(nèi)容，讓家長和我們共同配合，使孩子從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。

在家長會的一開始，我就向家長介紹了本次家長會的重點。我們首先一起學習了什么是三姿，接著就一起學習了三姿的正確姿勢。家長們都很認真的先將三姿兒歌記了下來，然后我和家長朋友們一起學習并糾正了握筆姿勢。我們班中有兩名幼兒是左撇子，有三名幼兒寫字時總愛握筆握到筆尖處，還有兩名女孩的無名指和小拇指總是伸在外面不向里卷。這些情況我都分別跟他們的家長說了一下，家長也說對對對，可就是不好改。所以我們一定要家園共同努力，一起配合，使孩子們在萌芽期改掉這些錯誤的姿勢。

接下來我邀請家長觀看孩子的執(zhí)筆姿勢，孩子們開始寫數(shù)字1。這次家長就是一對一的教育了，很多媽媽學會了兒歌后，馬上就能指出孩子的錯誤并糾正。

經(jīng)過五分鐘的糾正后我發(fā)現(xiàn)孩子們進步了很多，家長看到了效果，一個個也很高興，握筆姿勢也不是一朝一夕能改過來的，還需要我們家園配合堅持不懈，才能達到更好的效果。

禮儀活動我園已經(jīng)開展兩年了，我班這批孩子從在小班就開始了禮儀教育，大部分家長都反映這禮儀教育真的很重要，現(xiàn)在他們的孩子家里來客人了能主動打招呼，有了食物也能分享給長輩等等。聽到大家有這么好的反響，我們也很高興，我又向大家介紹了本學期我們開展的”禮儀小明星”和”禮儀家庭”的評選標準，讓大家踴躍參與，家長們也很有興致。

接著就是小雪老師帶來的一節(jié)禮儀課活動中，孩子們進行了接待客人的情景表演，孩子有趣的表演將媽媽們逗樂了好幾回，

表演過后我們一起學習了接待客人的三字兒歌，，有了前面的表演做鋪墊，學習兒歌就很容易了，寶貝們學了三遍就學會了，學了這么久，讓我們一起和媽媽到外面的操場上做一個親自操吧！我們跟媽媽手拉手來到了操場上，我們要當小老師教媽媽來做親自操，媽媽跟我們一起做的真帶勁呀！

戶外活動結束后，我們要回到教室吃飯了，吃飯之前我將建立博客的方法教給了各位家長，以方便大家了解孩子在園情況，之后向大家介紹了鼓勵孩子的幾種巧妙的方法。

通過本次家長會又促進了我們與家長之間的聯(lián)系與交流，我們也多少了解了每個幼兒在家的表現(xiàn)，而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)，通過這次交流，讓我們雙方都有了近期目標，那就是糾正好孩子的三姿，和孩子們共同學好禮儀，相信通過本次的交流活動，更是有了家長們的信任與支持，我們的工作會更上一層樓。

小學班級活動總結 篇2

“三八”節(jié)前夕，為提升和豐富校內(nèi)女職工的工作和生活，固堤街道蔡家欄子小學及早謀劃，精心部署，組織開展“免費送健康、教學大比武、茶話大聯(lián)歡”三項活動，努力營造節(jié)日期間的濃郁氛圍。

一是免費送健康，保動力。本著“節(jié)儉、務實，貼近女職工、服務女職工”的原則，該校采取校方買單的方式，組織女職工分批次到醫(yī)院進行免費體檢。重點檢查了血常規(guī)、乙肝表面抗原、肝功、血糖、心電圖、腹部B超、婦科等項目。通過免費送健康體檢的方式，表達對女職工的關愛，幫助其以更加良好的身心狀態(tài)投入到工作、學習和生活中去，真正做到讓工作、學習、生活與健康同行。

二是教學大比武，提能力。該校將全校女職工按年齡段進行劃分，實施以“相互切磋、取長補短、共同提高”為導向的“比武式”教學，按照說課、講課兩個環(huán)節(jié)進行綜合評定。說課重點介紹教學方法和手段的選用、教學過程設計;講課重點展示教學語言、教學板書、教學儀態(tài)、教學示范和實際操作。通過同場拉練競技、同臺互評互比的方式，有效錘煉了女職工的教學功力，極大提升了女職工刻苦鉆研教學業(yè)務、創(chuàng)新改進教學方式的信心和決心，進一步提高了教育教學水平。

三是茶話大聯(lián)歡，釋壓力。以慶“三八”教職工茶話會為契機，組織女職工進行交流座談，積極動員女職工彼此敞開心扉，暢所欲言，談家庭、談事業(yè)、談工作、談生活、談追求。同時，通過在交流座談中增添歌舞表演、游戲互動等活動，加深相互了解，增進彼此友誼，有效釋放了工作壓力，緩解了緊張情緒，為下一步女職工全身心投入教育教學工作奠定了基礎。

小學班級活動總結 篇3

在這三個月的參賽過程中，因為讀書，我們快樂;因為讀書，我們成長;因為讀書，我們進步;因為讀書，我們的生活充滿書香!

一、“書香班級”增強家園凝聚力

自從第十屆學術班活動開始以來，我和我的搭檔丹丹先生經(jīng)常動員家長參加這個活動。我們也一直致力于探索“怎樣寫出好的博客，向家長傳授寫博客的經(jīng)驗?”

記得半年前，我們班剛剛組織新的小四成員加入班級圈子力爭第屆書香班級活動時，我和丹丹也僅僅是壯著膽子抱著試試看的態(tài)度來組織的。

沒想到這個在我們單位圈子里扮演著配角的班級，在今年的第十屆書香班級活動即將落幕時卻收獲了自認為在幼兒園這個特殊的圈子內(nèi)的驕人成績。我們小四班級成員有14人，參賽博文共70多篇，我想這也是“書香班級的好征兆哦!”

從我們班倡導要加入“書香班級”以來，我們充分利用校訊通資源，定期給家長發(fā)短信。讓家長在假期里多看書，勤寫博文，積極參與，一起打造書香班級和書香家庭，開展親子閱讀，目的是“點亮閱讀心燈，照亮孩子一生。”表現(xiàn)突出的家長有“張老師86620”、“郭家長”“李元峻家長20980”“楊家長7” “小四劉嘉嘉” 、“小四王耀賢”、“ 小四梅子”、 “ 王藍一家長”等。

大家齊心協(xié)力，在博客寫作體驗上互相交流，享受彼此的博客寫作，分享彼此的甜蜜與幸福！

不過，在這里梅子還要感謝小四班其他家人對我們小四班工作的支持與配合，感謝您對我們老師工作的肯定和理解，因為有了您的支持，咱們小四班的大家庭才會此和諧快樂。

二、透過文筆看性情

丹丹老師：有經(jīng)驗的、用心做教育的老師。在她的博文中，讓我們看到很多幼兒活潑快樂的身影--也讓我們理解了教育的價值在于日復一日的運用及日復一日的堅持。

從教育博客中，我們發(fā)現(xiàn)丹丹和他的孩子們的生活時而快樂，時而悲傷，時而興奮。然而，丹丹老師和孩子們之間用這瑣碎的生活不經(jīng)意的驚喜。我喜歡這種溫柔，細膩，但更理性和平等的愛。

孩子們需要這樣的愛，這種理性和教育性的愛。她在現(xiàn)實與理想之間尋找夢想的縫隙，一朵又一朵地采摘著絢麗的花朵！

梅子：從教育博客來看，發(fā)現(xiàn)自己的每一天原來都是那么精彩、不著聲色的精彩;原來，每一天都那么幸福，因為懂得知足與心懷感恩;原來每一天都那么充實，原來注重努力學習與專研。學會充實自己，讓別人感受到自己。

無論她的圈子是大是小，她在圈子里都很自在，自信，充滿成就感。但她能找到自己的位置，認識自己。我喜歡這樣簡單的幸福，喜歡這樣的女人！

小四王耀賢：用心的家長!字里行間都洋溢著溫馨和諧的親子畫面。

有自己的教育特點也是孩子必須經(jīng)歷的方式，即體驗式學習。讓孩子真正參與學習，也是孩子們喜歡的學習方法。該家長真的很睿智，懂得借助大自然這本書為教材，適時抓住教育契機，讓孩子親自體驗，通過自身的實踐，感知實物的美好。

王藍一家長：反思型的家長。讓孩子的成長不在家長所謂的“愛”中受到羈絆。

善于發(fā)現(xiàn)孩子的一點一滴的童趣。用心與孩子溝通，字里行間都能獨到孩子的喜怒哀樂及成長中的變化，也讓老師讀到了她的責任心、家園共育的支持心及對孩子教育的重視心。

郭恒凱家長：很喜歡她的那句話“沒有絕對的懶孩子，只有絕對的懶家長”這句話很對啊!培養(yǎng)孩子最好的方法就是飯前、入睡前給孩子講故事。

我總結：1、愛讀書的父母，懂得讀書的好處，在讀書與寫作之間記錄甜蜜與幸福。2注意親子關系和親子閱讀。

3、重視孩子小小的變化，及小小的愛好，關注孩子的小小心里。

雨鑫家長：細膩且溫柔的家長。我再次在這里感謝他在課堂工作中的努力以及他與老師的幫助與合作。

她的散體詩《致陽光體育節(jié)》果真精彩非凡，信手讀來，真的很有畫面感?！稌r間都去哪兒了》描述了自己對時間的理念，以及對生活中人事的珍惜之情。

三、我們收獲滿滿

從嚴冬到春節(jié)，學術課堂活動伴隨著我們的溫暖過渡。把我們裝進春花的彼岸，它就要向我們揮手告別了。然而，它會將無限的溫暖，無限的力量注入我們的身體，讓我們一起走過夏天，體會收獲。

然后來年，它又會熱情地向我們招手......“生活是充滿春天的，秋天里的春天，冬天里的春天，而且還有很多很多的春天?！边@很多很多的春天，里有書相伴春常在，書香活動無止境!

最后，在校訊通書香班級活動的倡導下，在我們和家長朋友的緊密配合下，我們的班級閱讀活動有聲有色，書香班級氛圍濃郁，讓孩子們愛上閱讀不再是一個口號--讓閱讀伴隨孩子成長--也不再是夢想!

【2018年小學學書課堂活動總結2】

一年多來，“ 讀書好，好讀書，讀好書”越來越深入每一位同學的心，也漸漸地成為我們四(2)班的一種氛圍。為了讓學生走進書的世界，播下愛讀書的種子，我班開展了豐富多彩的讀書活動，讓學生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。學術班的閱讀活動總結如下：

1、建立班級圖書角。開學的時候，我從學校圖書館借了一些書，放在班里的圖書館角落里，每天中午讓學生們借閱。為了豐富圖書的數(shù)量和內(nèi)容，學生們還從家里帶了幾百本自己的數(shù)，供學生們自由借閱。

為了更好的保管圖書，提高圖書的使用率，我們還成立了“班級圖書管委會”，確保圖書借閱的正常運轉。

2、做好摘抄筆記。經(jīng)過一年多的努力，現(xiàn)在每個學生的“采蜜本”“誦讀本”已初具規(guī)模，能做到及時摘錄，并運用到作文當中，還能做到**并茂，從孩子們的日記本中發(fā)現(xiàn)運用了好多書上及課外書上的優(yōu)美詞句，寫作方法及修辭方法，使文章大增其色，最重要的一點是有許多孩子原來一聽說寫作文就頭疼，現(xiàn)在變得有話可說，有話可寫，不是那么討厭寫作文了，孩子們一點一滴的進步，正是由于平時的積累，內(nèi)化，才一步步提升了他們的語言表達能力。

3、安排讀書時間：為了讓讀書活動有序開展，我認真制訂了“書香班級”的讀書時間。每天每節(jié)課課前三分鐘為班級集體誦誦的時間，讓學生一起誦讀經(jīng)典詩歌及《**規(guī)》。

在每周的閱讀課上，會邀請一兩位同學上臺介紹自己讀過的好書，讀到美麗的田野或閱讀經(jīng)歷。中午2:30到3:00是學生自由閱讀的時間。讓他們讀一些課外書。

4、營造良好的家庭讀書氛圍。就像蘇霍姆林斯基說的：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想。

”為了讓孩子在家也有個看書、讀書的環(huán)境和氛圍，在家長會上我與家長共商創(chuàng)建書香家庭的相關事宜。部分家長能積極為孩子購買圖書，周末帶孩子去書店看書，經(jīng)常讀書讀報以做好孩子的榜樣，有個別家長還能和孩子共看一本書，共同談讀后的感想和體會，為培養(yǎng)孩子的讀書興趣做了很好的鋪墊。

5、豐富多彩的讀書活動。為了培養(yǎng)學生的閱讀興趣，我們班每月舉行一次以閱讀為主題的閱讀活動。如：

舉行“我愛讀書”手抄報比賽，開展成語接龍，“小故事大道理”——講寓言故事比賽、閱讀紅色書籍征文等豐富多彩的活動。通過這些不同形式活動的開展，在課堂上形成了濃厚的閱讀氛圍，引導學生走上閱讀之路，發(fā)自內(nèi)心底熱愛閱讀。

6、取得的成績。我班開展讀書活動已有一年半的時間了，從總體上來說取得了一定的效果，每個孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂。在整個閱讀活動中，學生們在書海中自由遨游，不斷吸收知識，取得了豐碩的成果。

學生的寫作水平得到了一定程度的提高，知識面也得到了拓展。并做了很多閱讀筆記，寫了一定深度的閱讀經(jīng)驗和閱讀方法。例如，周雨馨和袁媛在學校舉辦的征文比賽中獲獎，并在學校的**上發(fā)表了他們的閱讀作品。

書是人類進步的階梯!讓閱讀課外書籍為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。讓每一個孩子享受書海，讓每一個孩子都能從書香濃郁中汲取營養(yǎng)。

豐富他們的知識，開闊他們的視野，激活他們的思維，培養(yǎng)他們的情操，讓他們體驗：我讀書，我快樂！

小學班級活動總結 篇4

在追求個性的時代，學生獨特人格的培養(yǎng)離不開環(huán)境的建設。請走進五年級一班，感受一下我們班的特點。

階級特征的形成與活動的關系，也是魚與水的關系。我們的班級開展了很多豐富多彩的活動來豐富孩子們的生活從而形成我們獨特的班級特色，不用說我們的班級文化，也不用說我們的親情周記活動，就單單說我們自己主辦的“繽紛天地”活動和我們的精彩作文時光就讓你流連忘返了。

“繽紛天地”活動始創(chuàng)者是我們可愛的孩子們，在這里孩子們是真正的主角，至于老師嘛，當然是必不可少的綠葉了。下午的最后一節(jié)課往往是這個專欄的活動時間。第一次是由老師主持的，“繽紛天地”活動，顧名思義，就是很多種孩子喜歡的游戲的總稱，而這種游戲，不僅僅達到開心的目的。

瞧，在熱身活動中，班主任老師出了一個特別好玩的游戲——“反應能力大測驗”。老師說起立，孩子們就蹲下;老師讓出“一”孩子們卻要出“二”……就這樣，必須集中精力，屏息凝神才能做到萬無一失。于是，此時，教室里鴉雀無聲，在有的同學反應錯誤時，不時爆發(fā)出替他感到遺憾的嘆氣聲。

呵呵，好玩吧。只是熱身而已。真正的帷幕還沒有拉開。在“知識競答”活動中，我們開始了班級里的搶答、必答比賽活動。

題目有的出自課本上的“日積月累”，有的出在課外知識之中，在彼此起伏的加油喝彩中，我們發(fā)現(xiàn)原來生活是這么多姿多彩，在這平淡又簡單的學習生活中，感受到了極大的樂趣。因此，孩子們不再覺得掌握知識是一種負擔。不經(jīng)意間，我們在游戲中學習，在學習中尋找瞬間的快樂。(活動總結網(wǎng))

在“繽紛天地”活動中，我們班級各小組成員輪流上陣，在高漲而又熱烈的氣氛中，大家的積極性都調(diào)動起來，就連平日里一向很內(nèi)秀的孩子也拋開害羞的面紗，踴躍參加。興趣是老師，培養(yǎng)孩子積極的習慣，孩子會越來越優(yōu)秀。小學生還處于游戲階段，引導孩子們設計有價值的活動，在他們沒完沒樂的玩耍中，我們看到了健康快樂的笑容。

“精彩作文時光”是我自足本土，挖掘資源得來的寶貝，聽取優(yōu)秀教師上作文課的經(jīng)驗后，我也開展了“握雞蛋”、“發(fā)射神舟蛋”的活動，在充分引導孩子們觀察、思考、實踐的過程中，孩子們親身經(jīng)歷，充分感受，有感而發(fā)，有言可述。于是，一篇篇作文不再是讓人頭疼的源泉，而成了他們訴諸筆端的清流。我們都是活生生的個體，寫作是我們與他人交談的方式。

首要而且重要的是，孩子有傾訴的欲望，而這種欲望的產(chǎn)生是建立在對事物或事情充分感知的基礎之上的，活動就為孩子們提供了感知的條件。

小學班級活動總結 篇5

為豐富教職工業(yè)余生活，在“三八”國際婦女節(jié)之際，開江縣甘棠小學工會以“三八”節(jié)為契機，開展“慶三八、聽心聲、強運動”系列活動。

活動中，該校70多位女教師在學校工會的組織下，舉行了遠足登山活動，登山過程中教師們你追我趕、歡歌笑語，以充沛的精力和高昂的斗志，充分展示出我校女教師積極向上的健康生活態(tài)度。活動不僅融洽了干群關系，鍛煉了教師的身體素質，還進一步增強了教師間的感情，更豐富了教師的業(yè)余生活。

學校工會還組織召開了女教職工座談會。座談會上，學校領導與女教師談心，了解了女教師們的工作和生活情況，傾聽了她們對學校發(fā)展的意見與建議，并充分肯定了她們對學校教育教學工作以及對各自家庭所做貢獻。甘棠小學校長胡尚軍同時期望女教師們在以后教育教學工作中，進一步改進教學方法，提高教學水平，再接再厲，為學校發(fā)展作出更大貢獻;繼續(xù)發(fā)揮好“半邊天”的作用，努力營造和諧幸福家庭;積極學習，促進專業(yè)成長，提升自身修養(yǎng)，推動個人發(fā)展。

小學班級活動總結 篇6

讀書使人充實，討論使人機敏，筆記使人準確。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格，這是英國著名思想家培根對讀書的精辟論述。那么我們開展讀書活動的起點就定位在“了解學生讀書現(xiàn)狀，曹重學生喜好，力求在原有基礎上激發(fā)學生閱讀興趣養(yǎng)成良好的閱讀習質達到博覽群書讀有收獲”

二、師生相互推薦、借閱圖書

培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，增加閱讀量擴大閱讀面，多讀書讀好書好讀書讀整本的書，是師生間開展推薦、借閱圖書的目的。

推薦圖書，包括閱讀課上的口頭書目介紹和通過讀書清單好書推薦”等形式進行的書面推薦介紉。通過這種活動，

在這個過程中，教師的積極參與會起到一定的推薦和引導作用，也能得到學生的知識滲透和真摯的友誼。例如我向學生推薦過《愛的教育》《淘氣包馬小跳》《窗邊的小豆豆》《綠野仙蹤從夏洛的網(wǎng)就小王子》《一百條裙子》；()向學生借閱過《假如給我三天光明》《會飛的教室》《神秘的女老師》《福爾摩斯探案集》《尊重，從心開始》（希臘神話》《三班的壞小子》，學生向我借閱過《愛的教育》《淘氣包馬小跳》《昆蟲記》等

三、提供平臺師生共讀

男生比較喜歡讀自然科學書，女生則喜歡讀故事書，怎樣在尊重個性化閱讀基礎上，讓學生交流讀書收獲、體會，拓寬視野呢？在開展班級悲傷書會的過程中，我們嘗試開展了一系列活動。

我們調(diào)查了學生課外閱讀的時間，即課后、作業(yè)后和周末3-4小時。然后根據(jù)學生興趣及書籍占有情況等綜合考慮，確定班級共讀書目為《愛的教育》《淘氣包馬小跳》布置全班同學抓緊閱讀讀過后思考，你喜歡哪一個人物？為什么？

他（她）讓你想起誰？培養(yǎng)學生在關注故事清節(jié)的同時，注意人物形象的刻畫為后續(xù)的“仿寫”練習做點準備，力爭能將讀書收獲運用到作文中。

2在接下來進行的讀書沙龍上，學生談到了《愛的教育》這本書里邊的人物（卡隆、老師、校長）、事件以及對愛的教育參與者（包括家長〕進行評價‘ 能講《淘氣包馬小跳》中的一個個故事情節(jié)較為具體―6位同學在本次讀書沙龍中表現(xiàn)特別突出成為耀眼的讀書小明星。而部分學生卻講不出來，在他人講述的時候似乎略有所悟，時常需要老師加人進來，引導他們提示他們―造成這種狀況的原因除了學生本人閱讀能力的差異可能是閱讀行為中斷造成的〔有的學生很久前，曾經(jīng)讀過這兩本書）―班級讀書會的價值在這里充分體現(xiàn)提供平臺，幫助所有人提高：相互交流切磋，增進師生共讀共賞的樂趣

3積累優(yōu)關詞句、精彩句段讓每個學生談談白己的讀書收獲體會交流讀書方法，達到相互學習借鑒的目的。這是開展“閱讀記錄卜“讀書收獲活動的目的。以下僅隨機選取三個記錄，就可以看出班級讀書俱樂部的成效

學生的第一閱讀內(nèi)容大部分是從文章中摘錄的單詞，字符的外觀和春夏的風景描述；個別同學是從《世界之最》《動植物奇趣》中摘記的知識；很少能看到整本書籍的閱讀收獲細讀第二次讀書收獲可以發(fā)現(xiàn)學生筆端的文宇記錄著他們對書籍的喜好與思考，（綠野仙蹤》《希臘神話杖意林洲小熊溫尼》《影響孩子一生的親情故事勞《一日為師，終生難忘》《五三班的壞小子》《愛的教育》（淘氣包馬小跳》等書中許多個性鮮明的人物、感人至深的故事，一同走進學生的心靈。

從另一份“閱讀記錄卡上可以看到這樣一串書名：《格列佛游記》《海底兩萬里》《希臘神話攤小學生閱讀作文》《1萬個為什么》（創(chuàng)新作文減毒藥博士的恐怖計劃》（哈佛家訓》《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記從愛的教育》《夏洛的網(wǎng)》《綠野仙蹤》（一百條裙子》《會飛的教室》《史前動物百科全知道》《百科全書》10本書，足見學生讀書數(shù)量之多涉獵范圍之廣我們有理由堅信：只要給予正確引導學生的讀書積極性和潛能如同書的范圍一樣浩瀚無邊正如‘給我一個支點我可以撬起整個地球

四、讀寫結合。以讀促寫

學生在閱讀的同時，學會了注釋、評論和推薦。下面和大家一起分享趙錦成的《好書推薦理由》。今天我向大家推薦一本我最喜歡的書―《愛的教育》。

《愛的教育》的作者是意大利作家亞米契斯。**以意大利四年級小學生安利柯日記的形式記錄了，從十月開學第一天到第二年七月發(fā)生在安利柯身邊的感人的故事，還包括了父母、姐姐在他日記本上寫下的勸誡啟發(fā)性文字以及十則老師在課堂上宣講的“每月故事”。

全書把愛的主題淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者面前，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友之間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。每當讀到這些感人的故事（比知《小小抄寫員》《小鼓手》時我總會淚流滿面。

閱讀是一種在安靜的氛圍中的享受；培養(yǎng)良好的閱讀習慣是教師的職責。當學生能夠選取自己喜愛的書籍，專心閱讀約他們能讀出或講出自己感興趣的內(nèi)容時，要力爭讓學生的閱讀話動能引發(fā)他們對社會、對人生嚴肅而又深刻的思考感受到閱讀帶來的精神愉悅和心靈震撼。

小學班級活動總結 篇7

書籍是人類智慧的結晶。閱讀不同范圍的書籍可以開闊我們的視野，增加常識，豐富我們的物質世界。下面是小編整頓的2017小學書噴鼻班級活動總結，欲望對大年夜家有所協(xié)助!

在這三個月的參勝過程當中，因為讀書，我們快樂;因為讀書，我們發(fā)展;因為讀書，我們提高;因為讀書，我們的生活充滿書噴鼻!

1、“書噴鼻班級”增強家園凝集力

從第十屆“嗅書班”活動開始以來，我和搭檔丹丹先生經(jīng)常動員家長參加這項活動。我們也不時盡力于尋找“如何寫出好的博客，向家長傳授寫博客的經(jīng)歷?”

記得半年前，我們班方才組織新的小四成員參與班級圈子力爭第屆書噴鼻班級活動時，我和丹丹也僅僅是壯著膽量抱著嘗嘗看的立場來組織的。

沒想到這個在我們單位圈子里飾演著主角的班級，在往年的第十屆書噴鼻班級活動行將落幕時卻收獲了自認為在幼兒園這個特別的圈子內(nèi)的驕人后果。我們小四班級成員有14人，參賽博文共70多篇，我想這也是“書噴鼻班級的好征象哦!”

從我們班倡議要參與“書噴鼻班級”以來，我們充沛應用校訊通資本，活期給家長發(fā)短信。讓家長在假期里多看書，勤寫博文，積極參與，一同打造書噴鼻班級和書噴鼻家庭，展開親子瀏覽，目標是“點亮瀏覽心燈，照亮孩子畢生?！北憩F(xiàn)凸起的家長有“張教員86620”、“郭家長”“李元峻家長20980”“楊家長7” “小四劉嘉嘉” 、“小四王耀賢”、“ 小四梅子”、 “ 王藍一家長”等。

大年夜家齊心協(xié)力，相互溝通寫博經(jīng)歷，相互評論辯論寫博的樂趣，相互分享著彼此的甘美與幸福!

不外，在這里梅子還要感謝小四班其他家人對我們小四班任務的支撐與合營，感謝您對我們教員任務的必然和了解，因為有了您的支撐，我們小四班的小家庭才會此諧和快樂。

2、透過文筆看性情

丹丹教員：有經(jīng)歷的、居心做教導的教員。在她的博文中，讓我們看到很多幼兒活潑快樂的身影--也讓我們了解了教導的價值在于日復一日的應用及日復一日的保持。

從教導博客中發(fā)明丹丹和孩子在一同的生活，有時喜悅、有時憂愁、有時激動。然則，丹丹教員安于和孩子之間這類瑣生活中不經(jīng)意的欣喜。我愛好單單如許柔嫩的、細膩的但更是理性的、對等的愛。

孩子們需要這樣的愛，這樣理性和有教育意義的愛。她在雄心和抱負之間尋找夢想的縫隙，一朵接一朵地摘下殘酷的花朵！

梅子：從教導博客來看，發(fā)明自己的每天本來都是那么出色、不著聲色的出色;本來，每天都那么幸福，因為理解滿足與氣量氣度感恩;本來每天都那么空虛，本來重視盡力進修與專研。學會讓自己空虛，讓別人感覺自己。

無論她的圈子是大是小，她在圈子里都很自在，自負，充滿成就感。但她能找到自己的位置，清楚地認識自己。我愛好如許的純真的快樂、愛好如許的女子!

小四王耀賢：居心的家長!字里行間都彌漫著溫馨諧和的親子畫面。

有自己的教導特點也是孩子必須要經(jīng)歷的路途，那就是--體驗式進修。讓孩籽們實踐和參與學習，也是孩子們最喜歡的一種學習方法。該家長真的很睿智，理解借助大年夜天然這本書為教材，合時捉住教導契機，讓孩子親自體驗，經(jīng)過自身的實際，感知實物的美妙。

王藍一家長：反思型的家長。讓孩子的發(fā)展不在家長所謂的“愛”中遭到羈絆。

他善于一點一點地發(fā)明孩子的興趣。居心與孩子溝通，字里行間都能獨到孩子的喜怒哀樂及發(fā)展中的變更，也讓教員讀到了她的義務心、家園共育的支撐心及對孩子教導的重視心。

郭恒凱家長：很愛好她的那句話“沒有相對的懶孩子，只要相對的懶家長”這句話很對啊!培養(yǎng)孩子最好的方法就是飯前、入眠前給孩子講故事。

我總結了一下幾點：1、愛讀書的父母，懂得讀書的好處，在讀書與寫作之間記錄甜蜜與幸福。2注意親子關系和親子瀏覽。

3、重視孩子小小的變更，及小小的喜好，存眷孩子的小當心里。

雨鑫家長：細膩且溫順的家長。在這里再次感謝他為班級任務所做的支授予盡力、給教員的協(xié)助與合營。

她的散體詩《致陽光體育節(jié)》果真出色特別，信手讀來，真的很有畫面感。《時間都去哪兒了》刻畫了自己對時間的理念，和對生活中人事的愛護保重之情。

3、我們收獲滿滿

從嚴冬到春節(jié)，班級活動與我們溫暖過渡。把我們裝進春花寶庫后，它會向我們揮手告別。然而，它將有限的溫暖，無限的力量注入我們的身體，讓我們一起走過夏天，體驗收獲。

然后來年，它又會熱忱地向我們招手......“生活是充滿春季的，秋季里的春季，冬季里的春季，而且還有很多很多的春季?！边@很多很多的春季，里有書相伴春常在，書噴鼻活動無止境!

小學班級活動總結 篇8

為更好地宣傳普及《中華人民共和國家庭教育促進法》，促進家庭教育健康發(fā)展，促使學校教育與家庭教育形成合力，東海中心小學全體教師攜手家長潤心同行，共同開展了《家庭教育促進法》學習宣傳系列活動。一、教師學法明責任為做好《家庭教育促進法》學習、宣傳和貫徹落實工作，我校在周一例會上舉行《家庭教育促進法》布置活動，書記和分管領導圍繞“家庭教育以立德樹人為根本任務”進行深入解讀，明確了學校在家庭教育方面的社會責任、法律責任，探討了開展家庭教育工作新途徑，努力推動學校、家庭、社會形成教育合力。學校全體教師帶著使命學、帶著責任學，把法律要求融入教育教學具體實踐，不斷提高家庭教育指導服務水平。二、學生學法促發(fā)展《家庭教育促進法》是我國首部關于家庭教育的專門立法。作為當前和今后一個時期的一項重要任務，該校結合實際，強化組織領導，完善相關制度，制定具體的學習宣傳方案，落實有關法律要求，做到學習法律見成效、宣傳工作出實效。各班通過主題班會讓孩子們了解《家庭教育促進法》，知道家庭教育不僅關乎自己的健康發(fā)展，也關乎家庭的幸福和睦，還關乎國家富強、民族振興和社會進步。三、家長學法引導向我校通過班級群、微信公眾號等向家長推送《家庭教育促進法》學習資料，引領家長學習家庭教育的策略方針，提高家長對家庭教育重要性的認識，引導家長在孩子有困難的時候指導孩子解決問題，可以是孩子的傾訴對象，也可以是孩子的導向燈。家長朋友能夠結合自己的所思所想，將自己的感言分享在班級群里，與大家進行心與心的交流?！都彝ソ逃龠M法》彰顯了家庭教育的重要地位和作用，真正實現(xiàn)學校教育和家庭教育相互配合，增強家長的角色意識、豐富家長的教育知識、提高家長家庭教育的能力和水平。通過開展學習宣傳系列活動，推動了《家庭教育促進法》走進千家萬戶，形成知曉家庭教育、重視家庭教育、參與家庭教育的良好社會氛圍，為未成年人健康成長保駕護航。

小學班級活動總結 篇9

一經(jīng)過學風建設班會之后秉承著“德業(yè)雙修，學而不厭”的學風，引導大家牢固樹立“學而不知足”的觀念，教育同學端正學習態(tài)度，激發(fā)學習動力，培養(yǎng)學生嚴謹求實、刻苦鉆研、用于創(chuàng)新的今生這一目標，我們班組織了各項學風建設活動。

為了達到這個目標，我們班組織了以下活動：

l 加強考勤制度

全班同學在開展學風建設班會之后認真展開了學風檢查活動。學習委員在課間對同學們進行不定時的點到，查出沒到的同學，班委配合老師一起監(jiān)督學生的上課考勤情況，并且及時的反映給輔導員岳甜甜老師，并認證記錄我班每位同學的到課狀態(tài)。

為了提高學生聽、說、讀、寫的綜合能力，開展了一系列英語學習活動

為了有把握的迎接大學英語

四、六級的到來，針對英語的學習、技巧方面，我班組織了大量的英語學習活動，每天堅持一小時的背單詞活動，每天堅持一篇英語閱讀活動，大大地增強了同學們對英語的學習氣氛，增強了同學們應試的信心。

通過以上學風建設工作的開展，我院的學風情況有了較大的轉變，取得了不少可喜的進步，主要表現(xiàn)在：越來越多的學生能夠主動地認識到良好學風對自身學習的重要推動作用，大部分學生都強烈渴望良好的學習氛圍，并能積極主動地投入到學風建設中，我班努力打造的“人人講良好學風，班班創(chuàng)良好學風”的氛圍已基本形成。我們班的出勤率有了一定程度的提高。在學校內(nèi)外舉辦的文化活動和演講比賽中，我們班也取得了優(yōu)異的成績。

學風問題深刻地影響著學生今后的進步和學校未來的發(fā)展。同時，學風建設是一項系統(tǒng)工程，是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長期積累。只有堅持內(nèi)外管治、綜合治理、持之以恒的建設原則，學風才能煥然一新。

我們班將在今后的學習和生活中保持現(xiàn)有的狀態(tài)，把學風建設進行到底。二

經(jīng)過了一個月的學習，我院關于深入開展“強化學生規(guī)范、促進管理創(chuàng)優(yōu)”學風建設活動已圓滿結束。在這次活動中，我們07公管班根據(jù)院系學風建設的總體要求，認真貫徹全院教學工作中關于加強班級學風建設的有關精神，更進一步地加強了我班學風建設，積極發(fā)揮了學生在學風建設中的主體地位，把學風建設工作落到了實處，抓出了成效，并成功創(chuàng)建了學習型班級和學習型寢室?，F(xiàn)就本學期本班學風建設作如下總結

一、多次召開以學風建設為主題的班會，全班同學共同**學習目標、學習動力等問題，清楚地認識到：學風正、班風好、凝聚力強對我們有多方面的正面教育和積極影響，培養(yǎng)了我們的集體主義意識、遵紀守法意識、文明行為習慣及團結、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達等優(yōu)良品質。我們會把學風建設的精神不斷地發(fā)揚下去。

2、 出勤工作很好，出勤率達到100%。在開展活動的這段時間里，我班同學做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課，遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀，無一人被通報批評或警告。

同學們相互幫助，努力學習，學習積極性有了很大的提高，班級的學習氣氛也得到了很大的改善，我相信我們班同學可以繼續(xù)保持這份學習的熱情，繼續(xù)保持這樣一個狀態(tài)。

3、 我班學生充分利用學校圖書館、書房資源，接受圖書文化的影響，不斷總結和提高自己。我們提倡以宿舍為單位，集體自學，互相監(jiān)督，共同提高。此外，我班還逐步形成了班級百家講壇和班級圖書室的制度，這一制度我們將努力堅持和維護下去！

我們相信團結就是力量。在大家的共同努力下，我們07屆公公管理課一定會更加優(yōu)秀！

四、我班同學配合學院學生科研課題立項工作，積極申報學生科研課題，培養(yǎng)了自身的科研能力，在班級里營造了很濃厚的學術氛圍。之前已經(jīng)申報學生科研課題的同學也在專任教師的指導下認真完成了各自的科研課題，不斷、成果頗多。在這些科研課題立項中獲得的知識積累和取得的成績對于他們以后的工作或是學習都會有很大的幫助和影響。

五、積極開展學生實踐活動。例如，我班同學在班主任楊老師的帶領下，到徐州社會和勞動保障局參觀，深入學習了《社會保障學》的相關知識；在學習《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門課之后，我們也參觀走訪相應的文化體育機構和富有徐州文化內(nèi)涵的景點建筑；在上完《物業(yè)管理》這門課以后，陳國聯(lián)老師帶領我們班級提到泉山校區(qū)參觀二十一世紀大樓，學習相關的物業(yè)管理知識。通過這些實踐，我們實現(xiàn)了理論與實踐的良好結合，使我們對教材知識有了更加深刻的理解和理解。

6、 建立了優(yōu)秀學風宿舍和優(yōu)秀學風個人評選制度。我們公平合理地選拔優(yōu)秀集體和個人，鼓勵大家相互學習，共同進步。同時，我們也給予他們物質和精神兩方面的獎勵。

在學風建設上，我們班同學們積極配合，從自己做起，加強個人衛(wèi)生修養(yǎng)，努力做好宿舍衛(wèi)生工作。宿舍值日實行輪流制，每天分配一人，經(jīng)過一個多月的努力，我們班的整體宿舍狀況得到了很大程度的改觀，其中表現(xiàn)較好的宿舍還被院里評為“文明宿舍”。這是本次活動所實現(xiàn)的成果。

三一年的學習生活已經(jīng)從我們身邊悄悄流去，同時，數(shù)理學院xx級的每個班級的學風建設也將告一段落，每個班級都取得了相應不錯的成果?？偟膩碚f，班級凝聚力有了很大的提高，形成了比較好的學習氛圍；從個人角度看，每個學生在今年的學習生涯中，在德智體等方面都有提高。

現(xiàn)在我們將對每節(jié)課的情況做一個簡短的總結

xx班：學風建設方案主要包括班會、學習小組、班委會和班級活動。通過這些工作，班級同學的紀律概念加強了很多，如上課講話、玩手機的同學明顯少了很多，上課遲到早退的更是幾乎沒有。

班上學習氣氛濃厚很多，在宿舍里同學們會時不時地交流練習。此外，在開辦的學習小組中，通過學習成績較好的學生來給同學們講解，增加了同學們的學習時間，更好更早得認識自己的不足之處。在一年的大學學習生涯中，班級定期開展團日活動，同時組織外出踏青，在這兩類活動中，同學們彼此之間的感情更加深厚，班級凝聚力更加堅不可摧。

班級一年的情況良好，保持良好的班級學風，優(yōu)秀率高達20%以上，考試及格率在70%以上。

xx班：學風建設計劃包括主題班會、班委會、學習小組、班級規(guī)章制度、郊游等。在這些工作中，基本都落實到位，班級同學大多養(yǎng)成了良好的學習習慣，同學之間相互幫助，大大提高了學習的效率，因此班級的學習成績沒有明顯的兩極分化，這是一個很好的現(xiàn)象。

在開展的一系列團日活動和外出踏青中，不僅增加了同學之間的友誼，提高了班級的凝聚力，而且豐富了同學們的日常生活。甚至，學生可以在這些活動中放松自己，展示自己的才華。班級規(guī)章制度實施后，學生上課出勤率明顯提高，班級紀律也相當良好，大大提高了教師的教學節(jié)奏。

班上的整體表現(xiàn)相當不錯，優(yōu)良率在20%以上，及格率在75%以上。

xx班：學風建設計劃包括定期班委會、出勤記錄和專項團日活動。通過定期開展班委會，能讓各班委更加及時地了解同學們在生活和學習上遇到的問題，給予相應的幫助或告知輔導員。

通過班委會做出勤記錄，有效提高班級出勤率。在學習小組的開展下，同學們的學習情況有所改善，都想把自己的學習提高上去，到場的同學還是很多的。在小組日活動的帶動下，學生的課外生活得到了豐富，減少了玩電腦的時間。

班級一年的情況良好，沒有違紀違規(guī)的現(xiàn)象，同學及格率相當?shù)母撸瑑?yōu)秀同學也不在少數(shù)。

xx班：學風建設方案包括主題班會、學習小組、青年出游、班委會。在這些方案的落實下，班上同學對自己的發(fā)展方向有了一個初步認識，有的在大二就開始考研的準備，有的找尋自己的興趣所在，然后做更深入的學習與研究。

班級的出勤率在學風建設下有了很大的提高，同學們的學習態(tài)度端正了很多，都相當重視自己的大學四年時光。在團日活動中，同學們之間的關系逐漸豐富了他們的課外生活，使他們得到了全面的發(fā)展。班委例會下，班會各項制度和工作落實到位，為學生搭建了良好的學習平臺。

班級一年的情況良好，無違紀違規(guī)同學，保持良好的學風作風，班級總體成績良好，同學都基本適應大學的學習生活習慣。

大一年級，數(shù)學物理學院xx班學風建設順利開展，規(guī)劃項目已基本落實。每各班都形成了良好的學風，尤其是學生之間的良好關系。但在今年的學習中，每各班都有一些不足之處。

如有的沒有把寢室文化納入學風建設，導致在寢室玩電腦的同學日益增多，日后可能會影響到個人或集體的學習成績；有的組織的集體活動不是很多；一些班級制度不完善，導致一些學生鉆空子。這些問題的存在，在很大程度上會給班級帶來各方面的不良因素，但是相信在經(jīng)過一年的工作鍛煉后，各班的班委在班級學風建設上有了很大的改進。此外，一年的相處，四個班級的同學關系也逐漸加深，這樣各班級之間也可以做相應的工作交流，取長補短，更好得為同學效勞。

小學班級活動總結 篇10

本學期，為了營造好的讀書氛圍，配合好學?！皶銤M校園”的活動，讓更多的學生去多讀書、好讀書、讀好書，讓我們的統(tǒng)小成為書香校園。在繼續(xù)培養(yǎng)學生讀書興趣的基礎上，強化讀寫能力，提高學生閱讀能力和語言運用，結合學生整體綜合素質情況，特總結如下：

根據(jù)課標規(guī)定，本年級段的閱讀宗旨是：能夠理解文章的大概內(nèi)容；能夠利用工具書理解文章中生澀詞語的意思；能夠找出描寫比較優(yōu)美的語言，積累并嘗試應用；能夠對文中的人物，敘述的事情進行簡單的評價。

利用好每周的讀書課，引導學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，知道進閱覽室借書、看書的常識做法，無論課內(nèi)還是課外閱讀中遇到好的詞句，及時地摘抄。針對一些課文中優(yōu)美的詞句，老師適時地引導記憶，為在自己今后的寫作當中，能夠熟練地運用打下基礎。

讓班上的墻壁、黑板、書櫥能夠說話，飄著濃郁的書香，開放班級讀書角，學生在課間可以隨時隨意地看書，也可以借回家看，達到交流閱讀，資源共享。本學期在背誦故事文的基礎上，走近安徒生。安徒生的童話，充滿了幻想和神奇，鼓勵孩子們多讀，多想，了解安徒生。同時老師和學生共同閱讀，多交流，共同提高，對學生進行閱讀指導，逐步提高學生的閱讀能力。同時，還要教給學生各種讀書的方法，像略讀、精讀、瀏覽等。用老師的讀書風格去影響學生，用老師的愛好潛移默化地感染學生，用好學生帶動一般和差的學生。

班級學生必讀書目：《百讀》《一周一詩一聯(lián)》班級學生選讀書目：《經(jīng)典成語故事》、《寓言故事》、《三國演義》、《雷鋒的.故事》

（1）看見了題目你想到些什么？

（2）讀后你知道了什么？還想知道些什么？

（3）你還有哪些不明白的問題？并且讀過后要做簡單的摘抄好詞佳句的讀書筆記。

（4）每天閱讀課讓學生閱讀《百讀》，閱讀課讓學生在教室閱讀自讀本。

（5）鼓勵學生好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友。

（6）定期開展評書活動，分享讀書心得，并把讀書心得放在書瓶里面進行交流和分享。

每月進行一次讀書評比活動。評比內(nèi)容包括每天讀書習慣的養(yǎng)成，包括讀書的數(shù)量，也包括讀書的質量（在這一個月中舉行的各種讀書活動中的表現(xiàn)），評選出優(yōu)秀同學，頒發(fā)證書，進行表揚，以激發(fā)其他同學的積極性。這學期我們還進行一次閱讀考級，并頒發(fā)證書“書香小少年”。

依據(jù)閱讀考級綜合評價方案進行評價。采用師評、自評與同學互評于家長評價相結合，評出“讀書愛好者”、“讀書小能手”“讀書大王”，評價始終要有頭有尾，讓學生感受到：只要努力認真對待，就會有收獲。從而激發(fā)起學生讀書的內(nèi)在動力，讓書成為孩子最好的伙伴。

學生志愿活動總結范本

如何才能找到適合自己的范文呢？處理文檔是正式文件發(fā)表之前的必要準備工作，范文就可以讓我們的寫作更有方向感，根據(jù)您的要求我們對“學生志愿活動總結”進行了編輯。

學生志愿活動總結(篇1)

活動名稱：學生急救志愿活動

活動時間：XX年XX月XX日

活動地點：XX中學

學生急救志愿活動是一項旨在培養(yǎng)學生急救意識和技能的志愿服務項目。本次活動旨在通過急救培訓和模擬實操，讓學生了解緊急情況下的正確反應和基本急救技能，同時提升學生的團隊合作能力和責任感。經(jīng)過數(shù)周的組織和準備，本次活動圓滿結束，取得了良好的成果。

一、活動準備

為了確?；顒拥捻樌M行，提前進行了充分的準備。聯(lián)系了當?shù)氐募本扰嘤枡C構，請專業(yè)人員進行培訓和指導。進行了人員招募，并成立了學生急救志愿者團隊。志愿者團隊經(jīng)過嚴格的選拔和培訓，確保能夠勝任活動中的各項任務。另外，還申請了足夠的急救器材和模擬設備，以供學生實踐訓練。

二、活動內(nèi)容

1. 急救理論培訓

在本次活動中，邀請了醫(yī)生來進行急救理論知識的培訓，包括心肺復蘇、止血、骨折固定等方面。學生們通過系統(tǒng)學習，了解了急救的基本原則和常見病癥的應對方式。培訓中，醫(yī)生詳細解釋了每個技能的操作要領，并耐心回答了學生們的問題。

2. 案例模擬演練

為了讓學生更好地掌握急救技能，組織了一系列的案例模擬演練活動。在模擬中，學生們分為小組，扮演傷者和急救人員，通過模擬真實場景，提升學生在應急情況下的冷靜和應對能力。這一環(huán)節(jié)不僅加深了學生對急救技能的理解，還培養(yǎng)了他們的團隊協(xié)作精神。

3. 現(xiàn)場實操

本次活動中，為了增加實戰(zhàn)經(jīng)驗，特地選擇一個公共場所進行實地實操，例如購物中心和公園等。學生們穿上志愿者制服，配備急救裝備，現(xiàn)場提供急救服務。在活動過程中，學生們與真實傷者互動，通過實踐來鞏固所學技能，同時也宣傳了學生急救志愿者的重要性和作用。

三、活動成果

本次學生急救志愿活動取得了顯著的成果。通過急救理論培訓，學生們對急救知識有了較為全面的了解，增加了應急情況下的自信心。通過案例模擬演練，學生們在模擬的真實情景中熟練掌握了急救技能，培養(yǎng)了應對緊急事態(tài)的能力。在現(xiàn)場實操中，學生們成功應用所學知識，為傷者提供了及時有效的幫助。

同時，本次活動也取得了以下的積極影響：一方面，學生們在活動中體驗到了志愿者服務的快樂和責任感，增強了他們的社會責任意識；另一方面，通過活動的宣傳推廣，提高了廣大師生對急救知識的重視，擴大了急救志愿者隊伍的規(guī)模。

通過本次急救志愿者活動，既提升了學生的急救意識和技能，也增強了他們的團隊合作能力和責任感?？偨Y活動的經(jīng)驗教訓，發(fā)現(xiàn)，提高學生急救技能是一個長期而系統(tǒng)的過程，需要親身實踐和持續(xù)的培訓。因此，將繼續(xù)組織開展類似的志愿者活動，希望能夠培養(yǎng)更多關注他人、樂于助人的優(yōu)秀學生，為社會健康事業(yè)做出更大的貢獻。

學生志愿活動總結(篇2)

弘揚我國扶危濟困、

在這期間，我走街串巷，接觸到各種各樣的人和事，

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力引導了我們接觸、、;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動自覺要求進行勞動積極為社區(qū)服務是為社會盡力是熱愛勞動的表現(xiàn)

參加這類實踐活動對于現(xiàn)在的大學生來說是十分重要的一是鍛煉我們的實踐能力這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流使得學生不再死讀書讀死書而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;

社區(qū)志愿者服務活動總結(二)

為了弘揚我國扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德培養(yǎng)了當代大學生吃苦耐勞的良好品格此次我院校分黨委分團委號召的“關注家鄉(xiāng)發(fā)展服務家鄉(xiāng)建設”服務活動根據(jù)學校有關精神和安排充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢以分散為主按照就近、就地、就便的原則我們組織了“進社區(qū)”活動小組并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動我們認真工作熱情奉獻為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事切實把黨和**的關心送到群眾中去現(xiàn)將我個人工作總結報告如下：

緊密結合實際，開展多種形式的社會實踐活動

1.;;之后就是受理申請審核遞交的申請表和材料認真嚴格審核材料是否齊全和與原件一樣;錄入資料和打印回執(zhí);受理申請后就要進行一次錄入二次錄入等等最后就要提交給有關部門初審

我不怕累，但我也了解戶籍信息的方方面面，提高我的打字水平。

3.4.

：“用心不僅僅是對自己也是對他人的認真負責”?……我還將我們社區(qū)工作站和街道辦的全稱打印出來讓申請人更加清楚的填寫申請表我認真、負責地做好每一件自己該做的事明白了用心做事才能把事情做好

“勇敢點挫折?怕什么風雨過后一定會有彩虹的”

學生志愿活動總結(篇3)

一、主題活動

1、活動主題：“學郭明義，做當代雷鋒，奉獻愛心，志愿服務”。

2、指導思想：三月是全國的學雷鋒月，為了進一步加強全體師生的思想道德建設，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，加強我校精神文明建設，優(yōu)化教書育人的環(huán)境，營造文明和諧的校園氛圍。

3、活動形式：

(1)利用升旗儀式，學校組織召開“動員大會，明確活動意義。

(2)各班根據(jù)要求，收集雷鋒、郭明義的事跡資料，自行進行學習。

(3)各班出一期有關學雷鋒、郭明義的板報;

(4)各班召開向雷鋒、郭明義學習為主題的班隊會、演講比賽等活動。

(4)舉行“學雷鋒、郭明義志愿者在行動”活動;

(5)結合“3.8國際婦女節(jié)”，組織學生開展“感恩母親”活動;

(6)各班繼續(xù)開展活動，并及時進行階段性的總結與評比。

4、活動時間：20XX年3月

二、活動成效

1、預期成效通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生時刻關注雷鋒精神，自覺地學習生活中的雷鋒、郭明義行為，長期形成學雷鋒、郭明義的氛圍。

2、實際成效我校以各班為單位，組織開展了豐富多彩的學雷鋒、郭明義活動，產(chǎn)生了良好的教育效果?，F(xiàn)將具體情況小結如下：

在宣傳方面：學校在三月初召開了“學雷鋒、郭明義”動員大會。然后通過學校宣傳欄、班級黑板報、主題班會等形式，廣泛介紹了雷鋒、郭明義的生平事跡和優(yōu)秀品質，使廣大同學耳濡目染，使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解，使雷鋒精神廣為人知，深入人心。

在活動實施方面：各班圍繞主題，開展了形式多樣的活動。開展以雷鋒、郭明義為主題“故事會”后，大部分班主任以及科任老師反映：班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。

在“三-八，感恩母親”活動中，同學們利用自己的方式祝賀媽媽的節(jié)日。有的同學出生以來第一次給媽媽洗了一次腳;有的同學星期天起了個早，為媽媽燒了一次早飯;有的從不做家務的同學那次爭著搶著替媽媽洗碗、掃地;類似的事數(shù)不勝數(shù)。父母感動了，老師們也感動了，為了他們的長大與懂事。有的班級在課堂上閱讀了同學們這次活動媽媽的反饋，同學們震撼了，原來情感的力量是如此之巨大!同時，學校也進行了以“感恩”為主題的征文大賽，取得了良好的郊果。

各種形式的“學雷鋒”活動還有：幫助社區(qū)清理了衛(wèi)生死角，開展了美化我們的校園活動;開展“自己的事情自己做”活動，從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的.為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。同學們從感知雷鋒事跡，到認識其優(yōu)秀品質，到體會其精神內(nèi)涵，最后升華為自己的實際行動，化為自覺、自愿的行為，形成熱愛黨、熱愛人民、全心全意為人民服務的思想和公而忘私、樂于助人的優(yōu)秀品質。

三、活動總結

雖然學校的學雷鋒系列活動已告一段落，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格，讓雷鋒精神永遠活在我們心中!我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。

學生志愿活動總結(篇4)

文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈，照亮了前程的光明。文明是對一個城市最高的榮譽稱號，創(chuàng)建全國文明城市，是促進城市科學和諧發(fā)展的內(nèi)在要求，是改善市民生活質量的有效途徑。為了贏得“全國文明城市”的稱號，我市政府不斷推陳出新，為廣大市民進行不斷的宣傳教育。為了響應我市創(chuàng)建全國文明城市，我校15現(xiàn)代農(nóng)藝班特利用周末時間來到了城南市民公園，進行了為期半天的學雷鋒志愿活動。

時間：201X年12月11日 星期日，地點：吉安城南市民公園，天氣：陰。周末，它其實是一個星期的開始。在201X年12月11日這個平常的日子里，我們農(nóng)藝15班卻經(jīng)歷了一個并不尋常的上午。

清晨8點，班上42名參與志愿活動的同學準時集合在行政樓下，待所有準備工作都完成后，我們踏上了學雷鋒志愿服務的旅程。

8點20，我們?nèi)w乘坐公交車到達了城南市民公園，待所有成員都分配到任務后，我們以寢室為單位，分頭行動。在極具文化特色的市民公園里，身穿紅馬甲，頭戴小紅帽的我們正拿著掃把認真地清掃著公園的每一條小路。為了讓公園更為怡人，很多已經(jīng)清掃完道路上垃圾的同學又開始清掃草坪上的落葉。落葉雖小，但落在草坪上卻非常難清掃，但能夠以“巧”來運用力的同學對付起這些樹葉來，就非常地輕而易舉啦!

在班級42名同學的努力下，公園很快就被打掃得干干凈凈，看著這么干凈漂亮的公園，很多同學忍不住去散散步參觀參觀。

當然，還有很多同學更是圍成一圈玩起了真心話大冒險，這其中的樂趣，只有自己能體會哦。

11點20分，全體同學乘坐公交返回學校，這一次的學雷鋒志愿活動告一段落。掃地這件事情雖然并不難，但是卻能為更多的市民創(chuàng)造一個更加舒適怡人的環(huán)境。

在這個周末，我們班級42名同學一起行動，收獲了不少的自豪與期盼，在這個周末，我們開始了一個新的旅程，學雷鋒志愿活動，我們在行動，我們會一直行動!

學生志愿活動總結(篇5)

學生志愿者活動總結范文7篇

學生志愿者活動總結范文篇1

時間匆匆，轉眼間一個半月的時間已經(jīng)過去了，在第五屆電子商務網(wǎng)絡創(chuàng)新應用大賽的志愿者服務中，在志愿者這個大家庭中，讓我們每一個人認識了來自全國各地的朋友，同時也讓我們真真正正的在服務中明白了“奉獻”兩個字。

志愿者當從點滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)都在默默無聞中度過，工作者，奉獻著。這就是我們這群默默無聞的志愿者。

要成為一個出色地志愿者，就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪一個成功的自己。做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作。

“被需要是一種需要”。這感覺我是在真正做志愿者之后才獲得和理解。把志愿服務當做自己的生活內(nèi)容和生活方式，時時刻刻去幫助需要幫助的人，做奉獻愛心的事，我想這就是當一名志愿者的真諦。

最后，真心的感謝志愿者組織給予了我這樣一次難得的、意義深遠的志愿者機會，在期間，我得到的不僅僅是一些理論知識，同樣得到了許多書本上永遠所學不到寶貴人生財富。

總有一種感動無處不在

總有一種情懷輕舞飛揚

總有一種生活，在別處，山東異樣的光彩

學生志愿者活動總結范文篇2

在這個假期里，我做了一件十分有意義的事情，那就是參加了一場志愿者的活動。參加這場活動的主要目的，一是因為自己在假期里太無聊，不想要讓打游戲和睡懶覺來虛度光陰，二是因為自己一直以來就想要去參加志愿者活動，來體現(xiàn)自己的人生價值，來用自己的力量回報這個社會。所以，我就在假期里加入進了很多__城大學生志愿者的活動群，我剛進去，其中有一個群就發(fā)起了一場探訪敬老院的活動。當我進行詳細的了解后，覺得還很靠譜，所以就當即報了名。

這場活動是由__大學學生會主席發(fā)起的，我們把時間約定在了__月__日，當那天到來的時候，我內(nèi)心還是十分緊張和激動的。當我們?nèi)慷荚赺_敬老院前集合完畢時，我才發(fā)現(xiàn)參加我們這次活動的人還挺多，但全都是不認識的。我們各自都帶了各自準備的食材，等到中午要做飯的時候要用到。因為我們這次的主要活動內(nèi)容是陪敬老院的爺爺奶奶們聊天，并為他們做一頓愛心大餐。在來到__敬老院的時候，__大學學生會的主席，也就是我們這場活動的負責人把我們分成了三個小組。我被安排到了第二小組，負責的是陪__院的爺爺奶奶聊天，和中午的配菜工作。其實陪爺爺奶奶聊天還好，因為和他們聊天并沒有想象中的那么困難，反而還一片輕松愉悅的場景。他們在說到他們以前很多生活的趣事的時候，常常惹來我們的一陣大笑。原來，敬老院的爺爺奶奶們也是這么的有趣。

只是到后面要比拼廚藝的時候，我就沒有那么輕松了，因為我們各個小組之間完成的菜是要被評選打分的，評委就是__敬老院的所有人員。所以作為第二組的一名配菜人員我要盡全力的為我們小組爭取到分數(shù)。既在網(wǎng)上搜索資料，又是問父母該怎么配菜才能既好吃又好看。最后，還是我們小組掌勺的人厲害，把我們小組完成的菜送上了第一名的位置。其實這個名次也不是那么重要，重要的是能看到爺爺奶奶們能夠吃的開心，能夠吃上一頓好的，我們心里也就滿足了。

通過這次志愿者的活動，我不僅結識了很多新的伙伴，還讓我有了很多不一樣的體驗。更重要的是，通過我們的志愿服務給別人帶去了溫暖和快樂，我覺得這也是一件十分幸福的事情。

學生志愿者活動總結范文篇3

這場活動是由_大學學生會主席發(fā)起的，我們把時間約定在了_月_日，當那天到來的時候，我內(nèi)心還是十分緊張和激動的。當我們?nèi)慷荚赺敬老院前集合完畢時，我才發(fā)現(xiàn)參加我們這次活動的人還挺多，但全都是不認識的。我們各自都帶了各自準備的食材，等到中午要做飯的時候要用到。因為我們這次的主要活動內(nèi)容是陪敬老院的爺爺奶奶們聊天，并為他們做一頓愛心大餐。在來到_敬老院的時候，_大學學生會的主席，也就是我們這場活動的負責人把我們分成了三個小組。我被安排到了第二小組，負責的是陪_院的爺爺奶奶聊天，和中午的配菜工作。其實陪爺爺奶奶聊天還好，因為和他們聊天并沒有想象中的那么困難，反而還一片輕松愉悅的場景。他們在說到他們以前很多生活的趣事的時候，常常惹來我們的一陣大笑。原來，敬老院的爺爺奶奶們也是這么的有趣。

只是到后面要比拼廚藝的時候，我就沒有那么輕松了，因為我們各個小組之間完成的菜是要被評選打分的，評委就是_敬老院的所有人員。所以作為第二組的一名配菜人員我要盡全力的為我們小組爭取到分數(shù)。既在網(wǎng)上搜索資料，又是問父母該怎么配菜才能既好吃又好看。最后，還是我們小組掌勺的人厲害，把我們小組完成的菜送上了第一名的位置。其實這個名次也不是那么重要，重要的是能看到爺爺奶奶們能夠吃的開心，能夠吃上一頓好的，我們心里也就滿足了。

通過這次志愿者的活動，我不僅結識了很多新的伙伴，還讓我有了很多不一樣的體驗。更重要的是，通過我們的志愿服務給別人帶去了溫暖和快樂，我覺得這也是一件十分幸福的事情。

學生志愿者活動總結范文篇4

一、思想政治素養(yǎng)和理論水平不斷提高

始終以一名共產(chǎn)黨員的紀律、責任感來嚴格要求自己、鞭策自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及貫徹落實學習實踐科學發(fā)展觀活動。在工作方面，發(fā)揚積極進取的工作精神，認真參加了局里組織的黨員學習培訓，努力提高自己思想政治素養(yǎng)和理論水平，并扎實學習了黨的理論、政策，堅持黨的建設總目標。

以“服務社會、幫助他人、完善自己、弘揚新風”作為自己的工作宗旨，認真履行志愿者的職責，為共同前進的美好社會貢獻力量。

以貫徹落實科學發(fā)展觀為契機，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的政治覺悟和思想認識。全身心投入本職工作，積極參與局里組織的學習，嚴格遵守單位的紀律要求。同時，認真學習區(qū)委蘇北計劃志愿者有關文件精神，結合志愿服務展開工作，使自己的思想政治素質有了明顯的提高。

二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作方面

在服務單位，我主要從事辦公室工作。從一個大學生到一個區(qū)直機關的工作人員，在領導和同事的幫助下，我在較短的時間內(nèi)便熟悉了局辦公室的工作，明確了的工作的程序、方向，不斷提高自身工作能力，在具體的工作中形成了一個明確清晰的工作思路，順利地開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

這一年里，我本著“履行志愿者義務，立足本職工作”這一目標，主要完成了以下工作：

1、協(xié)助馬主任做好黨務黨建工作;

協(xié)助徐科長做好宣傳、信息工作;負責工作，側重文字材料及信息(包括網(wǎng)絡信息、創(chuàng)業(yè)文化)、局網(wǎng)站及企業(yè)信息網(wǎng)更新維護工作。

2、認真、按時、高效地做好局領導交辦的其他各項工作。

3、做好局安排的工作之余，還積極參加團區(qū)委組織的各項活動。

三、存在問題今后努力的方向。

通過一年的學習和實踐，在思想政治方面和工作業(yè)務方面都有了一定的提高，但仍存在不足：

雖然一年來在領導、同事們的熱心幫助下，各項工作順利完成，但是其中還存在不足和需要加強的地方，主要是剛剛走上工作崗位，對于機關這塊情況還不是很了解，致使自己在工作中犯了不少錯誤，但都及時改正了。所以在以后的工作中要不斷注重理論與實踐相結合，從實踐中運用理論，爭取學到真正本領，更好地開展工作。

四、今后努力的方向

今后要努力提高自身政治思想認識和加強業(yè)務知識的學習，提高自身工作能力，發(fā)揮自身的特長和主觀能動性，更好的開展下一步的工作。

一年以來，我實現(xiàn)了從學校到社會，從學生到區(qū)直機關工作人員的轉變，認真履行了志愿服務義務，取得了一定的進步和成績，服務單位和我個人對這一年來的工作都比較滿意。但在一些方面還有許多不足之處，如工作思路不夠靈活，個別工作不夠完善，有待改進。

我的志愿服務期即將結束，這一年的志愿服務經(jīng)歷是值得我終生銘記的。在這一年里我學到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的工作、學習生活中，我將以這一年的蘇北計劃志愿服務經(jīng)歷鞭策自己，繼續(xù)弘揚志愿精神，為社會做出自己應盡的義務和貢獻。

學生志愿者活動總結范文篇5

為了讓我們能勝任志愿者的工作，七月二十六日，在四川師范大學東校區(qū)，我們接受了由四川省項目辦組織的為期四天的西部計劃志愿者培訓，在這短短的四天里，天南地北的志愿者們共同學習、共同思考、共同進步……伴隨著我們共同成長，讓我真正感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)——怎樣才能成為一位合格的西部計劃志愿者呢?怎樣才能讓自己迅速地成長起來呢?培訓材料、新老志愿者交流、講座內(nèi)容，看似遙遠，卻又離我們那么近，讓我們有一種躍躍欲試、按捺不住的期待，更讓我們充滿信心!

在激動人心的“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去”的號召聲中，我到了服務地——米易縣草場鄉(xiāng)人民政府。我從事志愿服務工作已有兩個多月。兩個多月來，在這片神秘而古老的土地上，在這個團結求實、溫暖友愛的集體里，我親身感受到了組織的關懷和團結奮斗的快樂。在組織的培養(yǎng)教育下，我嚴格按照基層工作人員的標準要求自己，加強政治學習，提高業(yè)務素質，圓滿地完成了承擔的各項工作任務，在政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為以后的工作和學習奠定了良好的基礎?，F(xiàn)將自己兩個多月來的心得體會總結如下：

一、嚴于律已，提高政治思想覺悟

從一名大學生轉變?yōu)橐幻鶎庸ぷ魅藛T。面對角色的轉變，我始終牢記黨的宗旨，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，樹立起全心全意為人民服務的意識，在社會中學習，向人民群眾學習。用中國特色社會主義理論體系的一系列先進成果武裝和充實自己頭腦，努力學習實踐科學發(fā)展觀，不斷提高自己的思想素質和政治素養(yǎng)，在思想上努力和黨組織保持一致。面對艱苦的工作環(huán)境，我牢記工作使命，主動發(fā)揚志愿者精神，端正工作態(tài)度，努力做好本職工作。在工作中我尊重領導，團結同事，心系群眾，能夠積極參加集體活動，關心集體榮譽。

二、堅持不懈，履行工作職責

(一)努力適應基層一線工作。在草場鄉(xiāng)政府工作的兩個多月里，我及時地為前來辦事的群眾復印資料、寫證明、辦理汽車摩托車下鄉(xiāng)補貼材料的收集和微機錄入……爭取做到不拖不等、隨叫隨到。我努力做好本職工作，盡快適應基層工作環(huán)境，勤動手、勤動口、勤動腦、勤動筆，虛心求教老同志，不僅掌握了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的工作流程和運作模式，還提高了獨立分析問題、動手解決問題的能力，增強了工作責任感和使命感。在各位領導、同事的關心和幫助下，通過鍛煉我學習到了許多東西，更加了解了基層農(nóng)村的實際情況，初步積累了一些基層工作經(jīng)驗，逐步培養(yǎng)并加深了對廣大人民群眾和農(nóng)村社會的感情，為今后開展工作奠定了良好基礎。

(二)緊緊抓住學習鍛煉機會。通過參與辦公室日常事務，我重點了解了公文運作流程和公文寫作技巧，努力鍛煉“辦文、辦會、辦事”能力，做好“三服務”工作，對全鄉(xiāng)的政治、經(jīng)濟、文化、社會等總體情況有了宏觀了解。雖然只是志愿者，但是我時時以主人翁的意識來認真對待單位交待的每一項任務，積極主動地參與到工作中來。在黨政辦這個特殊的部門，我從工作細節(jié)入手，從一點一滴做起，重點學習鄉(xiāng)政府工作模式和方法，學習各位領導、同事們處理日常工作的思路和程序，學習黨政辦工作必備的知識和素養(yǎng)，切實提高自己的工作能力和辦事效率，為今后深入開展工作奠定了堅實的基礎。在接下來的時間里，我將及時抓住機遇，積極參加鍛煉，認真進行學習，絲毫不敢懈怠。

三、強化學習，提高自身綜合素質

(一)向書本知識學習。學習對于志愿者而言是一門必修課程。我時刻保持著先鋒意識和旗幟意識，保持著一個學習者的姿態(tài)，不斷豐富完善自己的知識結構和理論儲備。我結合工作實際需求，從格式、內(nèi)容、語言風格等方面對黨委、政府部門各類文書資料認真進行學習和研究，努力提高自身業(yè)務素質和工作能力。我經(jīng)常在網(wǎng)上閱讀《人民日報》、《四川日報》、《求是》、《黨的建設》、《半月談》等報刊雜志，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)新聞和黨政內(nèi)網(wǎng)信息，密切關注國家、省、市和米易經(jīng)濟建設、社會發(fā)展的新情況、新趨勢。此外，我利用業(yè)余時間認真研讀《政治學基礎》、《民族政治學》、《當代中國地方政府》、《中國民族自治地方政府管理》等，不斷加強學習農(nóng)村基層黨建、民族區(qū)域自治、邊疆政治穩(wěn)定等領域的理論知識。

(二)向社會生活學習。社會實踐是最好的課堂，人民群眾是最好的老師。在工作、學習、生活過程中，我經(jīng)常有意識地關心群眾生產(chǎn)生活狀況，了解群眾所思所想，帶著感情和問題去做工作，注重從群眾工作中補充力量、汲取智慧，不斷深化對米易縣情的認識和了解。此外，我經(jīng)常主動地向領導同志請教，學習領導的思維方式、領導藝術和工作方法，不斷豐富和提高自己。

四、入鄉(xiāng)隨俗，適應米易生活環(huán)境

面對迥異于家鄉(xiāng)的氣候、環(huán)境，兩個多月來，我入鄉(xiāng)隨俗，努力克服生活中遇到的種種困難，逐步融入到當?shù)厣钪衼?。在日常飲食上，我習慣了米易的口味。我利用周末的閑暇時間和其他志愿者朋友一道參觀游覽米易縣城及我服務所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以便更好、更多的了解縣情、鄉(xiāng)情，為以后的工作生活做鋪墊。

五、正視缺點，克服改進自身不足

回顧前段時間的工作，我在思想、工作、學習、生活等方面都取得了新的進步，初步積累了一些基層工作經(jīng)驗。但我也認識到了自己的不足之處，需要在今后的工作中努力克服和改進：

(一)對縣情了解不深入。我將繼續(xù)向領導、同事請教學習，多找機會下鄉(xiāng)，多接觸和熟悉農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境，盡量多和群眾面對面交流，進一步深化對縣情的認識和了解。

(二)理論水平還有待提高。我將繼續(xù)加強學習，多學習理論知識和專業(yè)知識，多向身邊同事學習，多向社會生活學習，不斷提高自身理論水平和業(yè)務能力。

(三)年輕氣盛，容易沖動。要努力克服心浮氣躁、慮事不周，做到腳踏實地、主動作為，不能有絲毫的驕傲自滿。要保持一顆平常心，一顆謙虛心，一顆感恩心，發(fā)揚長處，改進不足，爭取更大的成績。

(四)增加學習時間。繼續(xù)加強理論學習，不斷拓寬知識面，完善知識結構，為今后從事實踐工作儲備必須的知識能量。

(五)某些工作方法還不適應基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。我剛畢業(yè)，邁出校門不久，很多時候都是用學生的標準來嚴格要求自己，過于關注細節(jié)，凡事苛求形式和內(nèi)容的統(tǒng)一，書生意氣較濃。然而鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有自己的特殊性。我感覺自己的某些工作方法與領導的要求、同事的觀念和群眾的期望存在差別。雖然兩個多月里沒有出現(xiàn)過任何工作失誤，但要完全適應基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作環(huán)境，還需要經(jīng)歷一個較長的磨合期，對自己的工作方法予以調(diào)整、改進。

我從思想、工作、學習、生活等各個方面努力地適應著在米易志愿服務的一切，逐步培養(yǎng)著對這片土地的感情。通過兩個多月的實踐鍛煉，我學習到了許多以前在課本上找不到的東西，也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足。在今后的工作中，我將從以下三個方面重點著手、予以改進和突破：

一、牢記身份和淡忘身份相結合

我將始終銘記自己是一名西部計劃志愿者，牢記身份，牢記自己的使命和責任，不負黨和人民的重托和期望，努力扎根基層，做好各項工作，服務廣大群眾。同時又要淡忘身份，不能因為自己是編外人員，是志愿者而在工作中不盡力、不用心、松懈，要保持一顆平常心，一顆謙虛心，一顆感恩心，發(fā)揚長處，改進不足，爭取更大的成績，爭做優(yōu)秀志愿者。

二、聯(lián)系群眾和聯(lián)系領導相結合

人民群眾是最好的老師。我要在今后的工作、生活、學習過程中密切聯(lián)系群眾，了解群眾所思所想，關心群眾疾苦，從群眾中來，到群眾中去，在群眾工作中補充力量、汲取智慧。作為一名志愿者，作為基層服務人員，要練好本領，提高領導能力，既不能脫離群眾，又要經(jīng)常聯(lián)系領導。領導同志一般年齡較長，具有豐富的基層工作經(jīng)驗，在年輕干部培養(yǎng)的“幫、傳、帶”過程中具有優(yōu)勢。主動地向領導同志請教，學習領導的思維方式和工作方法，既是責任，也是義務。在今后的工作中我必須承擔起這份責任和義務。

三、理論學習和實踐工作相結合

我要繼續(xù)加強理論學習，不斷拓寬知識面，完善知識結構，為今后從事實踐工作儲備必須的知識能量。同時還要積極投身實踐工作，以理論指導實踐，在實踐中不斷檢驗和完善理論，努力做到學以致用。

廣闊的基層是志愿者成長的良好平臺。雖然米易草場與我的家鄉(xiāng)相隔甚遠，但是我熱愛著這片神秘而又充滿生機的土地。在各位領導、同事的關心和幫助下，我學習到了許多東西，初步積累了一些基層工作經(jīng)驗。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻保持自己的先鋒意識和旗幟意識，積極參加鍛煉，絲毫不敢懈怠，努力改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，提高自己的工作能力，爭取做到“讓群眾滿意，讓領導放心”，實現(xiàn)自己的人生理想和社會價值，為今后做好工作奠定堅實的基礎。

學生志愿者活動總結范文篇6

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，無數(shù)醫(yī)護人員參與其中。作為共產(chǎn)黨員的我，當然也就義不容辭。作為湖北人，這也是我的責任和義務。

在疫情防控期間，我在湖北省襄陽市南漳縣武安鎮(zhèn)七里店村村委會擔任志愿者，我主要負責辦公室收集整理資料和各種表格，如春節(jié)返鄉(xiāng)人員、武漢返鄉(xiāng)人員的統(tǒng)計工作、每日體溫記錄、需外出復產(chǎn)復工人員信息的統(tǒng)計。此外，每天早上八點半至晚上六點，我還在村口參與卡點值勤，此卡點主要是為了勸返村民不要出門，不要聚集在一起打牌和聊天，出門買物資必須戴口罩等。最后，我們?yōu)榇舜我咔榻⒘宋⑿湃?，每天我會為廣大群眾答疑解惑以及幫助他們在藥店預定口罩。

依稀記得，在我們封路不久時，我就和村里的書記說過有需要的話可以叫我過去幫忙，大概是2月底的時候，村里人手不夠，書記才叫我過去幫忙，然后我就做了一周的志愿者。這期間我也遇到了許多困難，剛開始在辦公室的時候還可以在村委會吃飯，但是后來值勤的時候，因為我家離我值勤的地方有點遠，吃飯很不方便，我記得有兩次是在搭檔家里吃的，后來就是回自己家吃飯。還有就是我們值勤是風雨無阻的，有兩天氣溫在十度以內(nèi)，那天又刮風又下雨，一整天我們都在雨中值勤，手腳冰涼，凍得直打哆嗦，但我們還是堅持下來了。由于我們簡易的卡點，所以晴天很曬，雨天很冷。但我覺得這些對于在防疫一線的人來說，這根本不算困難。

經(jīng)過這次志愿者服務的經(jīng)歷，我深深的體會到黨和國家以及人民群眾之間相互配合的重要性。此外，我覺得自告奮勇，義無反顧應該是當代大學生應該發(fā)揚的品質，而不是抱著事不關己，高高掛起的心態(tài)。當國家遇到困難的時候，我們需要積極的參與進去，不逃避，不退縮，勇往直前。家喻戶曉的是在這場戰(zhàn)役中，我們每個人都奉獻出了自己的微薄之力。俗話說，守得云開見月明，我相信只要我們眾志成城，勝利終將會到來。加油，中國!加油，武漢!

學生志愿者活動總結范文篇7

我是來自__學院的一名志愿者，我從事的是觀眾引導的工作，我所負責的區(qū)域是一層東三區(qū)。我能夠成為__屆__運動會的一名志愿者是我一生中的榮耀，能夠為觀眾服務也是我的一種榮譽，能夠為__全運會出一份力我感到很榮幸，能夠為淄博出一份力，我感到很榮幸。

志愿服務有些人說累，但我不那么認為，因為，你不要吧這次服務當成一種任務，你要把它當作一件充滿樂趣的是去做。

我們職業(yè)學院負責的東區(qū)是進出觀眾最多的地方，觀眾很多，因此詢問問題的人也很多，大部分人都是很和善的，但也有一些蠻橫得人，這些都是難免的，每當我聽到觀眾們的謝謝聲時，我的心里都是無比的高興，因為我解決了觀眾心里的疑惑，觀眾能夠更好的看球賽了;每當我聽到觀眾們的謝謝聲時，那些蠻橫人的行為就消失了，就遠遠的離開我了;每當我聽到觀眾們的謝謝聲時，我有點累的雙腿就不再勞累，而自己的信心也更強了。

通過這次服務我學到了很多，認識到了很多人，不管是志愿者之家的老師，還是其他學校的志愿者，我們都在用自己的行動為全運會服務這，能夠得到這些不僅是我，我想是所有志愿者共同的體會。

在這次志愿服務中，我們不僅要為觀眾答疑解惑，還要跟崗位上的公安人員協(xié)調(diào)好工作，因此這就需要們能夠做好很多事情，能夠學到很多道理。

我們志愿者的活動也并不單調(diào)，每次上崗之前我們要召開例會，表揚優(yōu)秀志愿者，我們還有拓展訓練這些都豐富了我們志愿者的生活，增進了我們之間的團結協(xié)作，能夠使我們更好的為全運會服務。

總之這次全運會志愿服務的經(jīng)歷將會在我的一生中起到很重要的作用，這是我一生中作美好的一件事。再者就是全運會能夠在__進行，而我作為一名__人，為__感到榮耀，為__能夠承辦這樣的大型賽事而感到驕傲。

學生志愿活動總結(篇6)

在美麗的海南島，不只是有海水，沙灘，湛藍的天空和清新的空氣。坐落于東海岸萬泉河入海口的博鰲索菲特大酒店，毗鄰于被指定為亞洲論壇永久地址的博鰲亞洲論壇會議中心。人們這樣說過：海口是海南的，三亞是中國的，博鰲是世界的。博鰲給人一種神奇和寧靜的感覺，在那里，法國的細致優(yōu)雅風情，亞洲論壇的時代感，一并讓博鰲索菲特大酒店為每一個前來的人創(chuàng)造出永久的美好回憶。

今年11月22日至25日，在中國海南博鰲索菲特酒店舉辦了XX西門子工業(yè)系統(tǒng)及技術服務集團（i還有，互動環(huán)節(jié)時間稍長，以后舉辦類似的活動，我們一定會注意協(xié)調(diào)好這些問題。

二、特色活動類：

(一)迎接新生活動。

本活動方便了新生入學，在開學當天在學校為報道同學提供指路、引導等志愿服務工作，給xx級的同學入學提供了方便的同時宣傳了志愿服務。

(二)“愛心路線”活動。

本活動舉辦于“十一國慶”節(jié)前期，在二餐東門外擺放印有從我校到汽車站、火車站等主要交通站點，到靈巖寺、趵突泉、泉城廣場、千佛山等著名景點的乘車路線。極大地方便了同學回家和外出旅游、探親乘車。

學生志愿活動總結(篇7)

xx縣競業(yè)園學校本著＂給我一個孩子，還您一個人才＂的辦學理念，積極推進素質教育。特別是在創(chuàng)建綠色學校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學校綠色領導小組不斷推出新思路，實踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗。xx年我校被評為縣級＂綠色學校＂，20xx年被評為＂市級綠色學校＂，現(xiàn)在我校業(yè)已形成學校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡，營造了＂綠色學校，你我共建＂的良好氛圍。

一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境

1.領導重視，制度健全，經(jīng)費保障

學校成立了以書記、校長xxx任組長，分管副校長為副組長，學校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領導小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學校工作計劃。20xx年撥專款20萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學校育人環(huán)境，先后被評為：省消防工作先進單位、省規(guī)范化學校、市文明單位、市衛(wèi)生先進學校、縣教書育人先進單位。學校堅持環(huán)境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則，在學校特色建設中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領導高度評價和社會的廣泛贊譽。

2.以課堂為主陣地，在各學科教學中積極進行環(huán)保意識的培養(yǎng)

學校重視學科環(huán)保知識滲透，在……等學科，結合學科特點，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構建＂人與自然和諧共存＂的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學生的心中。通過學科學習，學生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。

3.建立學校環(huán)?；顒邮液桶嗉壚厥照?/p>

每班設立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領下進行環(huán)?；顒?，做好活動記錄。以此推動學校環(huán)保行為，全員、全程做好服務。

二、以活動為載體，注重環(huán)保活動的落實，不斷優(yōu)化育人環(huán)境

學校在醒目位置貼環(huán)保標語；設立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內(nèi)容；班級增設環(huán)保委員，在班級風采中增設綠色環(huán)保內(nèi)容；學校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕＂白色污染，環(huán)保從我做起＂；利用6.5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。

三、積極組織志愿者參加社會實踐活動，在活動中提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保思想

學校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保小組，他們積極活動在家庭、學校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)保活動，普及率達98%以上；經(jīng)常組織進社區(qū)、進工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等；利用放假開展社會調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實現(xiàn)了小手拉大手。

節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性，在市組織的節(jié)能減排＂金點子＂活動中獲中學組二等獎。

四、積極創(chuàng)建綠色環(huán)?；?，開拓學生的視野，開創(chuàng)性的開展環(huán)保工作

1.綠色大地園林公司是我校的綠色基地。學生在這里勞動實踐、聽講座，并進一步認識到環(huán)保的重要性。

2.縣植物園是我校的綠色服務基地。每學期我們的綠色志愿者小分隊都會到這里來進行撿拾垃圾、宣傳環(huán)保、檢驗水質、種樹護樹的活動，受到了良好的宣傳效果和學生的自我教育效果。

小學生環(huán)保志愿者活動總結（二）

沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應，活動開始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準備好了自家搜集來的廢舊電池，前來更換環(huán)保袋子（這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結果呢！他們早就印好了傳單，在社區(qū)發(fā)放，其中還有我這兒的熱心家長們的功勞）。這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意就是他們想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換。

這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經(jīng)達到了以下目的：

一、在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。

二、通過此次活動，不僅大人們對電池有了認識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

三、孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達意愿的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動進展，孩子們越來越知道如何表達，如何宣傳，如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當初規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋，6個以上可以換兩個（當時為何這樣規(guī)定呢？首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收啊！我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。原來就想，大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認真的.，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦？他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結束時只剩下兩個環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。

孩子們不僅增強了自信心，同時還學會一些解決問題的方法了。呵呵！社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動的來臨。

小學生環(huán)保志愿者活動總結（三）

我校十分重視社區(qū)志愿服務活動的開展，在校長室的直接領導下，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻社會”的目的，開展了一系列志愿服務活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：

一、立足校內(nèi)，開展“環(huán)?！狈沾笮袆?/strong>