描寫感謝的作文
發(fā)布時(shí)間:2023-07-11 感謝的作文[參考]描寫感謝的作文精選。
作文占據(jù)語(yǔ)文試卷分值的很大一部分,寫作文可以把潛意識(shí)的內(nèi)容進(jìn)行外化。多讀優(yōu)秀作文才能在寫作時(shí)下筆如有神。寫作文時(shí)你是如何表達(dá)情感的呢?經(jīng)過(guò)整理,小編為你呈上[參考]描寫感謝的作文精選,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
描寫感謝的作文 篇1
記得我在那個(gè)初春認(rèn)識(shí)了你。你端莊可愛(ài),善良熱情,當(dāng)你微笑時(shí)特別迷人。之后,我們成了無(wú)話不說(shuō)旳朋友。我們談理想,談學(xué)習(xí),談生活……
在學(xué)校上我們更是無(wú)話不說(shuō)旳朋友?!翱荚嚂A日益臨近,讓我萬(wàn)分緊張,因?yàn)槲也幌霐∠玛噥?lái),我還想考好旳名次呢!但卻無(wú)能為力,而且怎么也下不了決心。你說(shuō)我該怎么辦呢,兄弟?”我郁悶地向朋友傾訴著我旳顧慮,“沒(méi)問(wèn)題旳啦,我相信你,世界上沒(méi)有天才,只有苦才!每一分旳成功都是用千分旳汗水換來(lái)旳?!迸笥颜Z(yǔ)重心長(zhǎng)旳說(shuō)“不倒翁不摔跤,是因?yàn)樗B一步也不會(huì)走,所以你要勇敢旳邁出第一步?!苯?jīng)朋友旳一番教導(dǎo)我茅塞頓開(kāi)。讓我以不再是那么旳害怕考試了。
開(kāi)始來(lái)了,也許我急需一場(chǎng)考試來(lái)證明自己,證明旳旳確確在他旳教導(dǎo)下努力過(guò)、拼搏過(guò)。但考試似乎很不近人情,并沒(méi)有讓我出色旳表現(xiàn)自己。這時(shí),我有點(diǎn)灰心了:以前旳努力不是白費(fèi)了嗎?我又一次向他傾訴了我旳不滿,他,只說(shuō)了一句話,“成功,是努力、汗水與不屈旳意志所堆積而成?上蒼不會(huì)照顧任何一個(gè)人……”
是啊,他說(shuō)旳很有道理啊,顧及結(jié)果只能使自己沉湎于痛苦之中。
現(xiàn)在雖然和他闊別半年之久了,但不知怎地,我還時(shí)時(shí)旳想起他,我認(rèn)為在朋友之中,他是最使我感激旳。每每在我沉淪、消極時(shí),是他給了我一針“開(kāi)心”,當(dāng)我在黑暗中艱難地摸索時(shí),是他為我點(diǎn)燃了兩旁旳道路。
他就是我旳鐵哥們——?jiǎng)⒉┩?/p>
描寫感謝的作文 篇2
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我聞聲這首令人念念不忘的歌時(shí),我便想對(duì)我的書說(shuō)一聲:“感謝有你。”
高爾基有句話我保證倒著背上一萬(wàn)遍也不會(huì)錯(cuò):“書籍是人類提高的門路。”陳壽說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書,百事荒涼”。“詩(shī)圣”杜甫也說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。書對(duì)我的重要性不問(wèn)可知,一天至少讀兩個(gè)鐘頭。瞧那貪婪勁兒,跟餓虎撲食差不多。當(dāng)然,還沒(méi)達(dá)到“破萬(wàn)卷”的高深程度。
幼兒時(shí)代,我看的只是童話之類的書,什么《安徒生童話》、《格林童話》、《童話大王》,對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),就像是在雜亂的垃圾堆中發(fā)現(xiàn)了價(jià)值連城的鉆石。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),繪本一類的書。因?yàn)楫嬅嬗行┗秀保e(cuò)把《豬八戒吃西瓜》中的西瓜皮看成酸橙子皮,我說(shuō)這故事太牽強(qiáng),吃個(gè)橙子也能摔倒。
三年級(jí)開(kāi)始,我慢慢迷上了《查理九世》,主角們的離奇探險(xiǎn)經(jīng)常使我牽腸掛肚,同時(shí)我也浮想聯(lián)翩:冒險(xiǎn)隊(duì)下次的探險(xiǎn)將會(huì)是什么呢?結(jié)果我獨(dú)自一人把故事編呀編,最后我也笑了。
從小到大,書——這個(gè)老朋友一直陪著我。所以,今天我要向書送上祝福:感謝有你。
描寫感謝的作文 篇3
小時(shí)候的我們每天放聲歡笑,天天都可以手拉著手一起玩。跟著時(shí)間的漸漸溜走,我們的春秋和心事也在增多。從每天見(jiàn)面到一周一見(jiàn),從歡聲笑語(yǔ)到互訴心事。把我們隔開(kāi)的不只是墻,還有隔閡和糊口。
我忘不了小時(shí)候,你嘴角天天都向上揚(yáng)起,眼睛老是彎彎的。我小時(shí)候愛(ài)哭,而你老是拍著我的背安慰我。笑著對(duì)我說(shuō):“好了,我還在這里呢!”上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)又活潑又真摯,配上你專有的笑臉,對(duì)我如良藥一般,默默潤(rùn)澤津潤(rùn)我的心田。和你一起玩耍,讓我忘了煩惱。
慢慢的,我脾氣爆了,每次見(jiàn)面我就像一枚毫無(wú)保護(hù)的定時(shí)炸彈,經(jīng)不起玩笑。我每次“爆炸”時(shí),你老是用你一直沒(méi)有改變的笑臉和依舊輕快的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“啊啦,你又氣憤了!”長(zhǎng)音一拉,我立馬完成“爆炸”,烏云退披發(fā)露出笑臉。
上了初中,我的暴脾氣使我人緣不好,出去玩耍被冷落了。我拿起手機(jī)就給你發(fā)動(dòng)靜,眼淚滴在亮起的手機(jī)屏幕上,留下一個(gè)水印。那時(shí)已經(jīng)很晚了,可是從手機(jī)底部彈出的“我去找你”讓我心頭一暖,心里有無(wú)窮的打動(dòng),在低下的淚水是甜的,是快樂(lè)的!
你是我的良藥,我成長(zhǎng)過(guò)程中“感謝有你”。
描寫感謝的作文 篇4
感謝有你,若沒(méi)有你的鼓勵(lì),我怎能這么順利的完成表演呢?
那是一個(gè)輕風(fēng)和煦、晴空萬(wàn)里的周末,我要去參加新一屆的春芽杯音樂(lè)比賽了,伴跟著我緊張萬(wàn)分的心情,你帶領(lǐng)我們進(jìn)入了考場(chǎng)。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已站在臺(tái)下,預(yù)備入場(chǎng),可誰(shuí)知到了舞臺(tái)旁的我更加緊張了,雙腿發(fā)軟,心里好似裝了一只淘氣的小兔子怦怦直跳。就在這時(shí),在我身邊的你好像看出了我的心思,便鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,上臺(tái)后別太緊張,要放輕松,你會(huì)吹奏的很好的!”得到了你的鼓勵(lì),我感覺(jué)輕松了良多,可仍是有一絲絲小害怕,就要上臺(tái)了,我深深呼吸了一次,便神氣的走上了舞臺(tái),此刻的我是激動(dòng)地,但在這空曠開(kāi)闊的舞臺(tái)上,我只能懷抱著你的鼓勵(lì)來(lái)支撐著我。站上舞臺(tái),我更加感到了你對(duì)我內(nèi)心的鼓舞,一下子沒(méi)有緊張的.感覺(jué),把比賽當(dāng)成了平日里的訓(xùn)練,全身投入在了曲目的吹奏中,沒(méi)有一點(diǎn)緊張,還有一些小高興,就這樣我順利的完成了演出。并且贏得了臺(tái)下強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。
我一下臺(tái),你就夸獎(jiǎng)我做的真棒,我笑了笑,心里想:謝謝你,是您鼓勵(lì)了我,如若沒(méi)有你的鼓勵(lì),我可能都戰(zhàn)勝不了內(nèi)心的恐驚,謝謝你,我敬愛(ài)的王老師。
描寫感謝的作文 篇5
感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ),每時(shí)每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺?,讓我健康快?lè)的成長(zhǎng)。
每個(gè)人都有父母,而且父母還會(huì)非常關(guān)心我們、關(guān)愛(ài)我們。所以,我們要感謝父母。
我要感謝我的父母,感謝她對(duì)我的養(yǎng)育之恩雖然我只有十一歲,屬于未成年人,不能自己掙錢養(yǎng)自己,還需要爸爸媽媽的撫養(yǎng)。但是我還是非常感謝,因?yàn)槭前职謰寢屌赍X才能讓我成人;是父母用勤勞的成果才能養(yǎng)到我這么高。所以,我要感謝我的父母。感謝她教會(huì)了我人生的道理。父母常對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人?!笔前?,做任何事都要有耐心,就一定能成功。除了這以外,父母平時(shí)還嚴(yán)格要求我。做完了作業(yè)要復(fù)習(xí)并檢查,星期六、星期日才可以玩電腦。到了考試,電腦、電視什么也不給玩。正因?yàn)檫@樣,我的學(xué)習(xí)才能越來(lái)越好。所以,我要感謝我的父母。
我要感謝我的父母,感謝他們對(duì)我的愛(ài)。我的父母雖然對(duì)我這么嚴(yán)厲,但是也是一種對(duì)我的“愛(ài)”。而且父母平時(shí)還非常疼我、關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。只要我想買什么,他們認(rèn)為合理就會(huì)買給我。這也是一種父母對(duì)我的“愛(ài)”。所以,我感謝的是我的父母。
描寫感謝的作文 篇6
人的一生會(huì)遇到很多老師,他們有的很嚴(yán)厲,有的特別的慈祥心善,有的像朋友一樣時(shí)常陪伴著我們。
初相遇
我們的朱老師因?yàn)閷W(xué)校的安排去教四年級(jí)了所以我們換了一個(gè)新的老師,羅老師。判刑之前聽(tīng)潘某說(shuō),這個(gè)老師非常兇。開(kāi)學(xué)第1節(jié)英語(yǔ)課,老師在講常規(guī),我感覺(jué)特別的無(wú)聊,就和旁邊的人開(kāi)起了小差。老師講了常規(guī)就開(kāi)始介紹自己說(shuō):我姓羅,你們可以叫我羅老師,本學(xué)期擔(dān)任你們的英語(yǔ)老師,也是你們的副班主任,如果英語(yǔ)課上課有問(wèn)題的話,可以來(lái)辦公室找我。羅老師的溫柔,像甘泉流進(jìn)我們心里。
識(shí)上課
羅老師講課,大多都是讓我們先去預(yù)習(xí)在講課,有一次講課,我們班的三大天王又在搗亂了。老師不但不生氣,反倒還跟他們心平氣和地說(shuō):我上課是有原則的,我的原則是上課的時(shí)候認(rèn)真的上課,該玩的時(shí)候你就盡情的玩,老師不會(huì)說(shuō)你,每個(gè)人都有自己的底線,老師也有,你不要觸碰我的底線,不然的話我會(huì)讓你感受到,人間險(xiǎn)惡,如果你們學(xué)會(huì)了,也不要在課堂上搗亂,因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)他要聽(tīng)課,你不能去打擾他們學(xué)習(xí)。羅老師的張弛有度,讓我耳目一新。
熟認(rèn)可
羅老師的年紀(jì)已經(jīng)有40多歲了,她喜歡養(yǎng)一些花花草草,喜歡干凈的教室,喜歡在課堂上跟同學(xué)們互動(dòng)。羅老師他十分的關(guān)心同學(xué),總是擔(dān)心同學(xué)們學(xué)不好,因此她每上完一節(jié)課都會(huì)說(shuō):你們有沒(méi)有覺(jué)得老師講課的速度太快了,聽(tīng)不懂,如果有的話,我可以聽(tīng)你的意見(jiàn),是改變一下我上課的速度。羅老師是我一到六年級(jí)覺(jué)得最好的老師,她很慈祥心善,總是會(huì)想盡很多辦法來(lái)跟同學(xué)們打成一片,我喜歡這樣的老師。
在教師節(jié)我想對(duì)您說(shuō):老師這是您的節(jié)日,請(qǐng)您愉快地度過(guò)這個(gè)屬于您的節(jié)日,謝謝您,羅老師。
描寫感謝的作文 篇7
歲月如歌,一眨眼小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬已逝,在這六年中,轉(zhuǎn)了學(xué),換了幾位老師,但由于有了班主任汪杏珍老師的一路相伴,迎著風(fēng)雨,步入陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)。不論苦與樂(lè),淚與笑,委屈與鼓勵(lì),都將成為夸姣的回憶,永遠(yuǎn)銘記在心。
在我剛來(lái)的時(shí)候,數(shù)學(xué)不是很好,老師教訓(xùn)我,我也知道老師也是為我好,教訓(xùn)完了,老師又開(kāi)始手把手教我。有時(shí),我自己解決了一道數(shù)學(xué)困難,特別興奮,心想:多虧老師的嚴(yán)肅與教導(dǎo)。老師曾對(duì)我說(shuō):“只有努力過(guò)了,就會(huì)有收成?!?/p>
有一次,我跟同學(xué)玩時(shí),摔了一跤,手臂摔得抬不起來(lái)了。老師跑過(guò)來(lái)安慰我,我哭了,淚流不止,老師拿出一張紙巾給我擦去淚水,和我談起心來(lái)。我怯怯地說(shuō):“你上課好兇喲?!蹦f(shuō):“這還不是怕你們不聽(tīng)話,上課不用心么?”不外我發(fā)現(xiàn),老師上課嚴(yán)肅,下課后看上去是那么的和藹,笑起來(lái)是那么的美!
有一回,奶奶和媽媽來(lái)看我,我激動(dòng)地哭了起來(lái),您走過(guò)來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我怎么啦,我哭得話都說(shuō)不出來(lái)了,您找我媽媽聊了聊,才知道了原委。事后您跟我聊天,鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),努力讀好書,給爸媽爭(zhēng)光,那天您給我說(shuō)了好多好多鼓勵(lì)我的話語(yǔ)。
與老師相處的一幕幕場(chǎng)景,我歷歷在目,我會(huì)銘記于心。汪老師的陪伴讓我終身受益,衷心地感謝你一路相伴。
描寫感謝的作文 篇8
再過(guò)不久就要畢業(yè)了,趁我還在學(xué)校能親口跟學(xué)校的師長(zhǎng)及學(xué)生們謝謝。
首先我要先感謝校長(zhǎng),原本讓人跌的四腳朝天的跑道,由于有了校長(zhǎng),讓跑道便的更心更有活力。不只這樣校長(zhǎng)孩在新的跑道旁增設(shè)許多游樂(lè)舉措措施,使整個(gè)草場(chǎng)千變?nèi)f化、豐碩萬(wàn)分。有玩過(guò)的小孩都面帶笑言,他們燦爛的笑臉也感染了校長(zhǎng),校長(zhǎng)的笑臉有如下田強(qiáng)烈的太陽(yáng)。
接著我想感謝所有的老師,由于有了老師,我們才能成長(zhǎng)茁壯;由于有了老師,在我悶碰到困難時(shí),他會(huì)講解標(biāo)題問(wèn)題直到我們了解為止;由于有了老師的陪伴,我們?cè)趯W(xué)校槽有了精采。
最火要感謝我的同學(xué),崇一到六年級(jí),由于有了同學(xué)的陪伴,我才能再學(xué)校笑口常開(kāi)。有時(shí)同學(xué)會(huì)帶給你快樂(lè),有時(shí)會(huì)帶給你打動(dòng),有時(shí)會(huì)帶給你憤怒,有時(shí)會(huì)帶來(lái)悲傷,謝謝他們陪我走過(guò)許多事情。
謝謝再學(xué)校里每一個(gè)人,由于有了他們,在學(xué)校柴惠更加精采他們陪我走完國(guó)小的糊口不管是同學(xué)師長(zhǎng)大公悶我都要心存感謝感動(dòng)口中掛著謝謝,來(lái)報(bào)答他們。
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[參考]描寫紫荊花作文精選
為使用時(shí)更加方便,下面是編輯整理的“描寫紫荊花作文”,作文類似于我們的秘密罐子,通過(guò)寫作可以培養(yǎng)自身的知識(shí)整合能力。我們平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)寫作的片段練習(xí),比如仿寫續(xù)寫改寫縮寫擴(kuò)寫,優(yōu)秀作文的要求是什么?
描寫紫荊花作文【篇1】
成長(zhǎng)的花朵,在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪后會(huì)更加熠熠生輝。題記
又見(jiàn)紫荊花,又見(jiàn)花艷枝頭。
春風(fēng)一過(guò),夏風(fēng)快來(lái)了,臨街的紫荊花樹(shù)上樹(shù)葉又是如此碧綠,又大又圓,似縮小的荷葉,連成一片,似一把巨傘,為人們擋住陽(yáng)光留下一片陰涼。
樹(shù)葉挨挨擠擠的連成一片,艷紫色的花苞害羞的躲在葉后,只留出半邊臉來(lái)。幾束閃光不斷射出,好似是為了給鮮花配上燈光。走近一看,原來(lái),是葉子上的細(xì)毛上附著幾滴水在陽(yáng)光的照射下,銀閃閃的顯出一片生機(jī)。光又落在花上,定睛一看,花薄如紙,白色與紫作文色的互相滲透,讓人驚艷的說(shuō)不出話來(lái)。
看著這花,不禁覺(jué)得可惜。
小時(shí)候到現(xiàn)在只能見(jiàn)到幾次花開(kāi),因?yàn)榛臼窃谙奶?,夏天臺(tái)風(fēng)很多,所以臺(tái)風(fēng)一來(lái)花苞、枝干或盛開(kāi)的花朵一并被吹到地上,然后消失在視野中,每都到這個(gè)時(shí)候,我總是感到淡淡的憂傷。
今年一帆風(fēng)順,終于又見(jiàn)紫荊花。在風(fēng)雨的磨礪中,積累的美麗一并釋放,最艷麗的花出現(xiàn)在世間。
這花代表著生命,在風(fēng)雨之后,可能會(huì)被打倒,但在積累許久,磨煉許久之后,最美麗的能力將必釋放。
不遇風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。
描寫紫荊花作文【篇2】
花朵以芬芳熏香了空氣;但它最終的任務(wù),是把自己獻(xiàn)上給你。
——泰戈?duì)枺ü?jié)選自《吉檀迦利》75節(jié))
我與先生游遍了深圳市區(qū)內(nèi)的山山水水,令我陶醉的花是那盛開(kāi)在街道旁、公路邊、公園中、居民住宅區(qū)、綠化帶里紫紅色或淡紅色的紫荊花。只要你漫步在行道旁那一排排高大的紫荊花樹(shù)下,就會(huì)感到無(wú)比的欣慰和快樂(lè)。刮風(fēng)時(shí),無(wú)數(shù)的紫荊花與翠綠色的葉像群蝶一樣迎風(fēng)翩翩起舞,令人賞心悅目。
紫荊花本該在春季開(kāi)放,但在深圳這塊溫暖、濕潤(rùn)、陽(yáng)光充足的土地上,我看見(jiàn)此花從去年的11月份一直到今年的2月底還是紅花爛漫地開(kāi)滿枝頭;不但花期長(zhǎng),而且花大色嬌艷,有芳香,春節(jié)期間,處處飄香,喜氣洋洋。紅花紫荊的樹(shù)姿古雅,葉片奇美,成圓心形,先端叉裂,狀如羊蹄,故又名羊蹄甲,是世界名花之一。
深圳的市花勒杜鵑雖鮮艷奪目,五彩繽紛,隨處可見(jiàn),時(shí)時(shí)給人以美的享受,但她小巧玲瓏,瘦小的身軀難以撐起深圳市那片廣闊的天空……
還有那艷麗多姿,花形豐滿、別致,美不勝收,令我流連忘返的蝴蝶蘭,可她只盛開(kāi)在溫室里,怎能與風(fēng)霜雪雨相搏呢!還有那種植在龍盆中身價(jià)極高的鴻運(yùn)當(dāng)頭、大花君子蘭等雖然姿態(tài)端莊肅雅、氣派,使我們心曠神怡,但它們與紫荊花相比,只能算是小家碧玉,不能四季都守在公路邊的綠化帶里,為鵬城爭(zhēng)光。
我頌揚(yáng)和喜愛(ài)盛開(kāi)的紫荊花,不僅是因?yàn)樗窍愀鄣氖谢?,香港回歸的標(biāo)志,香港人把它視為“壯觀、繁榮、奮進(jìn)”的象征;還因?yàn)樽锨G花能在深圳市內(nèi)安家落戶,我認(rèn)為這是深圳人與香港人之間深情厚誼的最好見(jiàn)證,更是對(duì)深圳人追求“新加坡的城市環(huán)境,香港的城市效率”這一建設(shè)目標(biāo)的宣傳,它仿佛在時(shí)時(shí)刻刻地提醒深圳人,應(yīng)努力為實(shí)現(xiàn)這一宏偉的建設(shè)目標(biāo)去奮力拼搏。
盛開(kāi)在我心靈深處的紫荊花是非常美麗的,它好似整個(gè)鵬城的縮影。特別是雨后的深圳市,天是那么的藍(lán)得醉人心扉,云是那么的白,盛開(kāi)的紫荊花更加的艷麗奪目,碧翠欲滴的葉在春暉中閃閃發(fā)光……這一切,怎能不為游人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的遐想呢?
我仿佛覺(jué)得深圳市區(qū)內(nèi)那一座座高聳入云、與藍(lán)天擁抱、外觀別致的樓房像一棵棵巨大的紫荊花樹(shù),傍晚那五光十色的燈火猶如盛開(kāi)的紫荊花,那絡(luò)繹不絕的人群、奔馳在公路上色彩各異的無(wú)數(shù)汽車就好似隨風(fēng)飛舞的紫荊花瓣,是那樣的誘人,它們?yōu)檫@座屹立在祖國(guó)南海之濱的“國(guó)家園林城市”,不知增添了多少魅力與迷人的風(fēng)采?。?/p>
描寫紫荊花作文【篇3】
我們的校園絢麗多姿,而最美的要數(shù)紫荊花了。
一進(jìn)校門,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大門左邊有一棵造型優(yōu)美,枝繁葉茂的紫荊樹(shù),聽(tīng)爸爸說(shuō),紫荊花在爸爸像我這么大時(shí),就已經(jīng)生長(zhǎng)得枝繁葉茂,至今大約有一百多年歷史了。從建校到現(xiàn)在,紫荊花伴隨風(fēng)風(fēng)雨雨,送走了千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子,又迎來(lái)了萬(wàn)萬(wàn)千千的學(xué)生。
紫荊花有粉紅色的,也有深紅色的,一個(gè)花苞開(kāi)出五朵美麗的小花,這些小花摸上去軟軟的,很光滑,發(fā)出暗淡的清香,使你陶醉在這花香中,花苞里的花蕊足足有二三十多根呢!花苞中心有一根細(xì)細(xì)的小吸管,風(fēng)一吹,紫荊花紛紛飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)小傘兵,從天而降,飄飄灑灑,仿佛下了一場(chǎng)花雨,時(shí)不時(shí)引來(lái)幾只勤勞的小蜜蜂,飄下的花朵在地上鋪成了一張碩大無(wú)比的地毯,陣陣襲來(lái)的芬芳使你不由得駐足細(xì)細(xì)品味,流連忘返
紫荊花的樹(shù)干顯得很古老,一看就知道有一段段滄桑的經(jīng)歷,樹(shù)干的整體形狀則像一尊威武巨人,在樹(shù)干上有一些皺皺巴巴的痕跡,也許植物和人一樣,也會(huì)老,那皺皺巴巴的皮可能是紫荊花的皮膚皺紋吧!紫荊樹(shù)又像一位高度警惕的哨兵,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的校園
紫荊花的葉子很青翠,小一點(diǎn)的葉子像一顆子彈的形狀,顯得堅(jiān)忍不拔,中等的樹(shù)葉像一個(gè)綠色的愛(ài)心,格外別致,稍大一點(diǎn)的樹(shù)葉像一把小扇子,為人們送去清涼,紫荊花的葉子在陽(yáng)光的沐浴下綠得耀眼,綠得發(fā)亮,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
紫荊花的葉子有一種韌性,無(wú)論風(fēng)吹雨打,那葉子從不輕易飄落,在風(fēng)雪中挺立,有著傲雪斗霜的性格,從來(lái)沒(méi)有在寒冷中退縮,難道我們的學(xué)習(xí)不該有這種堅(jiān)韌不拔的精神嗎?綠葉雖然沒(méi)有紫荊花的芬芳,但卻默默無(wú)聞地為花輸送養(yǎng)料,吸收陽(yáng)光雨露,襯托那美麗的花朵,使其更加芬芳,我們做人不該有綠葉這樣的奉獻(xiàn)精神么?
我贊美紫荊花,更敬佩那具有綠葉奉獻(xiàn)精神的人!
描寫紫荊花作文【篇4】
下午,我背著書包來(lái)黨校補(bǔ)課,剛要進(jìn)大門,一陣香味迎風(fēng)而來(lái),為何這般熟悉?我望望兩邊的紫荊花,會(huì)心的笑了。
紫荊花,是香港的區(qū)花,香港同胞又叫她招財(cái)花,認(rèn)為她可以招來(lái)財(cái)運(yùn)。她天生麗質(zhì),國(guó)色天香,又如《聊齋志異》中的小倩一般幽雅,所以我叫她倩女花。
紫荊花的莖是黑褐色的,猶如一位苗條的淑女穿上黑褐色的長(zhǎng)紗裙,美極了,加上那十幾片綠瑩瑩的葉子,更給她添加了幾分大自然的生氣。她的花瓣有五片,越往里顏色越深,中間白色的花蕊猶如她白皙無(wú)瑕的臉龐,陣陣微風(fēng)吹過(guò),她迎風(fēng)擺動(dòng)起來(lái),像是在跳一曲優(yōu)美的華爾茲,真是美極了。
說(shuō)起她的政治背景,其中的玄機(jī),還真有點(diǎn)微妙呢!她是七月開(kāi)的,剛好,香港回歸就是七月一號(hào),加上香港同胞認(rèn)為她能招財(cái),就選她當(dāng)了區(qū)花,真是太巧了!
聽(tīng)了我的介紹,你是否也喜歡上了這些美麗的紫荊花了呢?
描寫紫荊花作文【篇5】
今天,我們?nèi)ヅ郎?。我坐李思語(yǔ)家的車到了太平峪的西寺溝下了車。開(kāi)始爬山了,我一邊爬一邊欣賞風(fēng)景。滿山紫色的紫金花和白色的不知名的野花還有綠色的樹(shù)相間,很漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,像一幅美麗的水彩畫。
我們要過(guò)河了,爸爸拉著我,我像往常一樣依靠著爸爸,就是把重量全壓在爸爸身上。結(jié)果,我按照爸爸說(shuō)的踩到了一塊移動(dòng)的石頭上,摔了一跤,把鞋子摔濕了。
我說(shuō):我好難受啊!爸爸把我的鞋子和襪子脫了,把襪子擰干。這時(shí),媽媽拿出一個(gè)塑料袋說(shuō):把塑料袋打開(kāi),塑料袋穿里面,襪子穿外面。我按照她的方法,把塑料袋穿里面,襪子穿外面??墒牵矣X(jué)得很不舒服。我終于爬到了山頂,脫下襪子就拖塑料袋,爸爸把我的襪子放到樹(shù)上晾干。風(fēng)來(lái)了,太陽(yáng)也來(lái)了,太陽(yáng)在我身上暖暖的照著,同時(shí)也幫忙把襪子曬干。
等襪子曬干了,我穿上了,劉遠(yuǎn)平叔叔說(shuō):我們回家吧!我走著走著,過(guò)一條小溪,又踩到水里了。我趕快跑下山,吃了農(nóng)家樂(lè),回家了。
[參考]描寫價(jià)值的作文精選5篇
日常學(xué)習(xí)中寫作是我們所需的重要能力,經(jīng)常寫作也是對(duì)自身語(yǔ)言組織和表達(dá)的鍛煉。如果想要寫出一篇好的作文,我們需要善于發(fā)現(xiàn),如何讓學(xué)生愛(ài)上寫作?小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的描寫價(jià)值的作文,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。
描寫價(jià)值的作文 篇1
春天,正是薺菜生長(zhǎng)最旺盛的時(shí) 期。你瞧,麥田里、草地上、田埂邊、河沿旁,到處都可見(jiàn) 到它們的身影。它們長(zhǎng)著翠綠嬌嫩的葉子,那稍微發(fā)白的葉 莖嫩得仿佛可以一把捏出水來(lái)。
薺菜的食用方法很多。既可熱炒,又可涼拌;既可燒湯, 又可包點(diǎn)心。我們農(nóng)村人常喜歡買上一塊豆腐,從田野回來(lái) 捎帶幾把薺菜,做成薺菜豆腐湯。吃著那冒著熱氣的白嫩的 豆腐和翠綠的薺萊,真使人食欲大增,一天的疲勞也頓覺(jué)一 掃而光。家鄉(xiāng)流傳著這么一句諺語(yǔ):“薺菜炒年糕,灶王菩薩 要來(lái)?yè)啤!庇盟j菜和年糕一塊兒炒,連灶王爺都饞涎砍滴。
薺菜不僅味道鮮美,而且營(yíng)養(yǎng)豐富。我從書上知道,薺 菜含有蛋白質(zhì)、糖、鈉、鈣、磷等二十多種人體必須的營(yíng)養(yǎng) 物質(zhì)。更讓人稱奇的是薺菜還能治病。常吃薺菜,能預(yù)防營(yíng) 養(yǎng)不良,它里面含有薺萊酸,有一定的止血作用。用薺菜煮粥,對(duì)頭暈?zāi)垦?、體質(zhì)衰弱的中老年人有明顯的療效。聽(tīng)鄰 居王老師說(shuō),他小時(shí)候經(jīng)常頭暈,每天吃一點(diǎn)豆?jié){沖薺菜花, 癥狀便消失了。
薺菜的用處這么大,已經(jīng)得到菜農(nóng)們的重視,幵始搞起 人工栽培來(lái)了,這就是人們通常說(shuō)的“家薺菜”?!凹宜j菜”雖 然比“野薺菜”嫩,但畢竟不如“野薺菜”那樣香。所以,在 菜場(chǎng)里,盡管“野薺菜”的價(jià)格比“家薺菜”賣得高,但 “野薺菜”的生意遠(yuǎn)比“家薺菜”來(lái)得好。這恐怕就是“野薺 菜”的鮮美程度和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值遠(yuǎn)比“家薺萊”高的緣故吧!
描寫價(jià)值的作文 篇2
人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次地否定自己。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)l(fā)生什么,我們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。我們應(yīng)堅(jiān)信自己的人生價(jià)值,在“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼橹袑?shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。
生命價(jià)值來(lái)源于你自己,堅(jiān)信你的人生價(jià)值能使你走向藝術(shù)的頂峰。卓別林,這個(gè)無(wú)人不知,無(wú)人不曉的演員的長(zhǎng)相連一個(gè)普通人都不如,但他堅(jiān)信自己的生命價(jià)值,自信自己的長(zhǎng)相是上天對(duì)他的饋贈(zèng)。于是乎他挖掘自身長(zhǎng)相的價(jià)值,矢志不移,終于成為聞名于世的小丑笑星大師。貝多芬,連遭命運(yùn)的重創(chuàng)而雙目失明,雙耳失聰。這對(duì)一個(gè)癡迷于音樂(lè)的人來(lái)說(shuō),是一種多大的打擊啊!但貝多芬堅(jiān)信自己的價(jià)值,頑強(qiáng)的與生命作斗爭(zhēng)。他認(rèn)為雙耳失聰,雙目失明可以用心靈去感悟音樂(lè)的真諦,在一次次的努力中,他對(duì)音樂(lè)的感應(yīng)能力甚至比普通人還強(qiáng)?!兜诰沤豁憳?lè)》那恢弘的樂(lè)聲在他的手指間跳蕩,堅(jiān)信自身的價(jià)值使他走向了藝術(shù)巔峰。他的生命價(jià)值在他的自信中得以體現(xiàn)。
生命的價(jià)值來(lái)源于你對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。叢飛的名字已是家喻戶曉,他之所以能在離開(kāi)人世之后還受到這么多人的感念,是因?yàn)樗麍?jiān)信自己的人生價(jià)值就在于奉獻(xiàn)自己的一切,使世界因他而精彩。他這樣想,也這樣做了,一次次對(duì)貧困孩子的資助,一次次對(duì)貧苦人民的鼓勵(lì),使多少人重新找回了自信,重新走在創(chuàng)造美好人生的路上。王順友,這幾十年來(lái)不曾失過(guò)一趟郵路的郵差,他認(rèn)為為人民帶來(lái)方便就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。于是,便有了他數(shù)十年如一日的足跡,便有了世界的精彩,便有了人們的微笑。
當(dāng)然,生命的價(jià)值來(lái)源于你自己需要有適當(dāng)?shù)亩ㄎ?。陳景?rùn)認(rèn)識(shí)到自己并不適合教學(xué)工作,而擅長(zhǎng)于數(shù)論的研究,正是他正確的選擇定位,才有了他摘取王冠上明珠的輝煌。梅花,這個(gè)花之隱逸者,正是對(duì)自己適當(dāng)?shù)亩ㄎ唬庞心恰爸θ~橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的美譽(yù)。倘若他躋身于那萬(wàn)紫千紅的萬(wàn)花叢中,那可能是另一種凄冷的境地。
對(duì)自己適當(dāng)定位,堅(jiān)信生命的價(jià)值來(lái)源于自己,去創(chuàng)造,去實(shí)現(xiàn)這種價(jià)值,去奉獻(xiàn)社會(huì)。那么你可能會(huì)在某些方面有所突破,世界也會(huì)因你而精彩。
描寫價(jià)值的作文 篇3
曾幾何時(shí),人們常被“人活著為了什么?活著有什么意義?”這樣的問(wèn)題而困惑,找不到人生的坐標(biāo),碌碌無(wú)為地結(jié)束了自己的一生。這樣的人生是平庸的人生。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么?!笔堑?,人生的價(jià)值是給予而不是得到,是付出而不是索取,這就是我們提倡的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
張思德雖然沒(méi)有像董存瑞、黃繼光那樣為國(guó)拋頭顱、灑熱血的英雄行為,但他努力地?zé)浚瑯右彩菫楦锩瞰I(xiàn)了自己的青春和力量,他的一生平凡而偉大。
像張思德這樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多……
20xx年春季,中央電視臺(tái)報(bào)道了一位平凡的郵遞員王順友的先進(jìn)事跡。20年來(lái),他在蒼莽逶迤的大涼山深處,在危險(xiǎn)孤寂的馬班郵路上,跋涉人生,只為做一件事:把郵件送到目的地。他說(shuō):“活兒再苦再累也得有人干,只要我能走,就不會(huì)扔掉手中的馬韁繩?!睆倪@樸實(shí)的話中我們看出了他人生的目標(biāo)。王順友是幸福的,他的幸福來(lái)自收件人的微笑;王順友是平凡的,他在平凡中塑造了自己完美的人生。這正如馬克思所說(shuō)︰“人只有為自己同時(shí)代的人的完善,為他們的幸福而工作,他才達(dá)到自身的完善?!边@些事情雖不是見(jiàn)義勇為、舍己救人的英雄壯舉,甚至不足掛齒,但是卻能讓我們感受到他那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,因?yàn)樗屩車娜烁械叫腋?,感到快?lè)。他的人生是有價(jià)值的,有意義的。
有人說(shuō):“快樂(lè)就像香水,灑在別人身上的同時(shí),自己也會(huì)沾上一點(diǎn)兒,這便是為他人奉獻(xiàn)時(shí)的真諦?!比绻阆M约旱娜松蚕袼麄冇袃r(jià)值,那么就要經(jīng)常反思諸如此類的問(wèn)題:我能為他人做點(diǎn)什么?誰(shuí)需要我的幫助?如果我這樣做,會(huì)對(duì)他人造成傷害或帶來(lái)痛苦嗎?”
“不以善小而不為,不以惡小而為之”,我們要把這句話作為我們?nèi)松淖毅?,把奉獻(xiàn)作為我們?nèi)松哪繕?biāo),甘于奉獻(xiàn),樂(lè)于奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
描寫價(jià)值的作文 篇4
人生好似南柯夢(mèng),醒后方知幻境中,什么滄桑正道,皆似海市蜃樓。既然你不能做一個(gè)理想的夢(mèng),那就做一個(gè)有理想的夢(mèng),有價(jià)值的夢(mèng)。一場(chǎng)人生一場(chǎng)夢(mèng),人在世間,不能沒(méi)有理想,活得沒(méi)價(jià)值,純粹浪費(fèi)時(shí)光。
曾有古人曰:天生我材必有用。如果你沒(méi)有竭盡全力的去發(fā)揮你在世間的作用,那你還能算是成功人士嗎?做為人,不活出其生存的價(jià)值,說(shuō)句實(shí)在的,真不如別做人。所謂的富有高智慧的與其它動(dòng)物隔開(kāi)的,當(dāng)今該只有人吧?所以,做為人,要有人的樣貌,要有理想,有所追求,有人生目標(biāo)。做為一個(gè)有理想的人,不奢侈,不自私,做善事,有自我。有雅趣而不浮于情調(diào),有俗務(wù)而不能簡(jiǎn)單身心。能放松自我在原則底線之上,要提升境界達(dá)畢生追求之巔。有理想之人眼神明亮,堅(jiān)定,眼光高遠(yuǎn)清幽,理想使你靈魂有所歸依,心靈有所扶持,人生被賦予了新的好處。
另外,有了理想,需注重“價(jià)值”二字。做為世間“高級(jí)動(dòng)物”的一員,像古人道:生當(dāng)做豪杰,死亦為鬼雄?;?,要活出人生的價(jià)值,活出人生的精彩,盡自我可盡之力,去完成你畢生的目標(biāo)。做為一個(gè)有價(jià)值的人,也許不會(huì)流芳千古,但至少自我心靈上得到了滿足。所以說(shuō)“價(jià)值”二字必不可少。
總之,理想,價(jià)值,皆是由小極大,由近至遠(yuǎn)。從小事做起,做一個(gè)有理想的人,做有價(jià)值的事,直到以后要做一個(gè)有價(jià)值的人。怎樣,你還在等什么,趕快行動(dòng)吧!
描寫價(jià)值的作文 篇5
在一次研討會(huì)上,一位著名的演講者沒(méi)有說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白,而是手里拿著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室的200人,他問(wèn):“這20塊錢誰(shuí)要?”一個(gè)個(gè)舉起手來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元給你們中的一個(gè)人,但在此之前,請(qǐng)?jiān)试S我做一件事?!彼彦X揉成一團(tuán),問(wèn):“誰(shuí)還要?”還有人舉著手。
他補(bǔ)充道:“那么,如果我這么做呢?”他把錢扔在地上,踩了一腳,用腳踩碎了。然后他拿起錢,錢變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)要?”或者有人舉手。
“朋友們,你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對(duì)待那張賬單,你還是要的,因?yàn)檫€沒(méi)貶值,還值20塊錢。在人生的道路上,我們會(huì)被自己的決定或逆境擊倒、欺負(fù)甚至碾壓成碎片。我們覺(jué)得自己好像一文不值。但是無(wú)論發(fā)生什么,或者將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,你永遠(yuǎn)不會(huì)失去你的價(jià)值。在他看來(lái),不管臟不干凈,穿不整潔,你仍然是無(wú)價(jià)之寶?!?/p>
人生的價(jià)值不在于我們做什么,也不在于我們交朋友的人,而在于我們自己!我們是獨(dú)一無(wú)二的——。千萬(wàn)別忘了這個(gè)!
只要有信念,總會(huì)有奇跡。雖然希望渺茫,但會(huì)天長(zhǎng)地久。
美國(guó)作家歐;亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事:在病房里,一個(gè)垂死的病人從房間里看到窗外的一棵樹(shù),在秋風(fēng)中一棵接一棵地掉了下來(lái)。
病人看著眼前沙沙作響的樹(shù)葉,身體越來(lái)越差。她說(shuō):“當(dāng)所有的葉子都脫落時(shí),我就會(huì)死去?!币晃焕袭嫾业弥?,用彩筆在樹(shù)枝上畫了一片綠葉。最后一片葉子從未落下。因?yàn)檫@片綠色,病人奇跡般地活了下來(lái)。
生活可以沒(méi)有很多東西,但也只能沒(méi)有希望。希望是人類生命的重要價(jià)值。哪里有希望,哪里就有生命!
[參考]作文描寫烏龜?shù)淖魑?精選9篇)
你知道寫作文最重要的是什么嗎?作為學(xué)生,每周最熟悉的應(yīng)該就是寫作文了吧,通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的,以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的《作文描寫烏龜?shù)淖魑摹罚瑲g迎大家參閱本文!
作文描寫烏龜?shù)淖魑?篇1)
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,絕境中奮力永生的飛蛾,花叢中感受著春光的盲姑娘……這一幅幅動(dòng)人的畫面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)。我家的小烏龜就是其中的一個(gè)例子。
我家的小烏龜名叫“綠綠”。它是一個(gè)熱愛(ài)生命,又吵吵鬧鬧的家伙。
有一天,我在家里寫作業(yè),就聽(tīng)見(jiàn)“咯咯咯”的細(xì)小的聲音。我不知道是哪里來(lái)的聲音,也就沒(méi)理會(huì)??墒沁@個(gè)聲音一直不停的出現(xiàn),我忍不住了,到處張望著,這也不像是裝修房子的聲音啊。我猜想會(huì)不會(huì)是綠綠弄出來(lái)的聲音呢?我看見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)的扒在籠子里的石頭上,并沒(méi)有動(dòng)靜呀。我又觀察了它一會(huì)兒,只見(jiàn)它開(kāi)始爬動(dòng)了,我仔細(xì)聽(tīng)著,哦!原來(lái)真的是它弄出來(lái)的響聲啊。它是想爬出籠子,獲得自由,所以拼命地爬呀爬呀。
在這個(gè)清香裊裊的早晨,綠綠給了我這樣一個(gè)道理,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己生活得更加光彩有力。
作文描寫烏龜?shù)淖魑?篇2)
我有只小烏龜,是我的媽媽在集市上買的。如今,已經(jīng)如同一塊翡翠一般,又綠又圓,我給它取名為“綠水寶”。
他的外形和普通品種不一樣,因?yàn)樗且恢痪G毛龜。它的背上長(zhǎng)著幾簇綠色的絨毛,乍一看,還以為是一層青苔。殼上則有規(guī)律的排滿了格子,卻一個(gè)字也沒(méi)寫。他的身體倒是畫滿了綠色的符號(hào),四只腳短之又短,但卻又靈活又尖銳,一點(diǎn)兒都不符合它的身體比例。
它的動(dòng)作很高超。一次,我把它翻過(guò)來(lái),使它仰面望著我。它不像平常的烏龜一樣,馬上把頭縮進(jìn)殼里,而是兇狠地瞪著我,咧著嘴,呲著牙,還揮舞著小爪子敲打著龜缸,似乎在抗議。我怎么會(huì)怕它,立刻拿起迷你漁網(wǎng)桿,不輕不重地敲了它幾下,還模仿著它,趴下來(lái),仰著頭,“啊嗚啊嗚”地張著嘴,呲著牙,朝它叫著呢!它見(jiàn)了,只好不像鵝一樣不達(dá)目的不罷休,而是動(dòng)腦子想辦法,不做無(wú)謂的掙扎。只見(jiàn)它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,把頭彎向一邊用力使身體倒向一側(cè),然后用四肢向下蹬,拼命使身體晃動(dòng)起來(lái),一次、二次、三次……終于它來(lái)了個(gè)“側(cè)空翻”,看得我目瞪口呆。它還舉起小爪子,朝我用力揮揮,炫耀著自己的“豐功偉績(jī)”。
還有一次,我故意拿根繩子吊著龜糧,來(lái)觀察它反應(yīng)如何。沒(méi)想到,它一點(diǎn)也不著急,先順著缸壁直立起身子,再猛地一撲,抓著旁邊的假樹(shù),像雜技演員一樣,肚子朝上,背朝下,一步一步地抓住“鐵索”爬向食物,最后以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地一撲,叼著食物落進(jìn)水里,津津有味的美食一頓。
作文描寫烏龜?shù)淖魑?篇3)
我的課余生活豐富多彩,看書、跑步、畫畫等。但我還是最喜歡養(yǎng)龜。
這只小烏龜是我從海鮮市場(chǎng)買來(lái)的。我給它起了個(gè)名叫“小肉團(tuán)”。“小肉團(tuán)”的殼硬硬的,上面是六邊形的花紋,還有一雙亮晶晶的小眼睛。買它的時(shí)候還給它買了幾條泥鰍讓它吃??墒沁^(guò)了三天,它和泥鰍居然和平相處,這可把我急壞了。爸爸開(kāi)始往它嘴里塞肉,它伸了伸脖子覺(jué)得還不錯(cuò)。過(guò)了幾天之后,它終于開(kāi)始自己主動(dòng)吃肉了。我再也不用擔(dān)心它挨餓了,如釋重負(fù)。
有一次,我主動(dòng)要求:“讓我試一試喂‘小肉團(tuán)’吧!”我手理拿著肉,提心吊膽地想:“他會(huì)不會(huì)咬到我的手呢?”我閉上眼睛,把肉往它面前一丟,趕緊把手縮了回來(lái)。只見(jiàn)“小肉團(tuán)”伸長(zhǎng)脖子,猛地一口吞下,然后歡快的又走了。我終于可以自己喂“小肉團(tuán)”了,心里十分興奮。
“小肉團(tuán)”給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,豐富了我的課余生活,我真喜歡它呀!
作文描寫烏龜?shù)淖魑?篇4)
小烏龜幾乎是一模一樣的,難以分辨?!獔A圓的腦袋,小巧玲瓏的眼睛,芝麻大的鼻子……可我家的小烏龜?shù)谋亲訁s比芝麻還小,真是希奇。
小烏龜和我發(fā)生過(guò)許多有趣的事。一次,我和媽媽去洗澡,回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)小烏龜不見(jiàn)了,急得我嚎啕大哭。過(guò)了一會(huì)兒媽媽說(shuō):“寶寶,別哭了,烏龜在床底下睡覺(jué)呢!”于是我趕緊去看,只見(jiàn)小烏龜趴在床底下一動(dòng)不動(dòng),四肢、尾巴和腦袋都縮進(jìn)它那小巧玲瓏的殼里,看來(lái)它是怕有人來(lái)破壞它的美夢(mèng)吧。我看了又氣憤又好笑,氣憤是由于它搞惡作劇——跟我玩“失落”,好笑是由于它很貪睡。唉!這只小烏龜太調(diào)皮了。
還有一次,它不知怎么的,翻著白肚皮。我問(wèn)媽媽烏龜怎么了,媽媽傷心地說(shuō):“烏…烏龜死…了!”我不相信,把烏龜翻正,她居然又動(dòng)了。這小家伙,竟然連媽媽都騙過(guò)了。我把它著實(shí)教訓(xùn)了一整理——不停地用手指點(diǎn)它的烏龜殼。這只烏龜真應(yīng)該叫“惡作劇大王”或“打盹兒蟲(chóng)”了。但是它為什么會(huì)翻白肚皮呢?上網(wǎng)查了資料,我才知道,原來(lái)是由于烏龜缺水了,才會(huì)翻著白肚皮。
我的烏龜也很貪吃。姐姐的烏龜一整理只吃2粒食,而我的烏龜一整理就吃10粒。當(dāng)它吃完時(shí),會(huì)用那水靈靈的眼睛望著我,似乎在說(shuō):“主人,多施舍點(diǎn)吧,我還餓!”這只小烏龜其實(shí)是太淘氣、太可愛(ài)了!
看!我家的烏龜是不是很可愛(ài)呢?我很喜歡它,你們呢?
作文描寫烏龜?shù)淖魑?篇5)
“尾巴小,四肢短,身穿堅(jiān)硬小鎧甲,卻是縮頭大將軍?!蹦銈冎肋@是什么動(dòng)物嗎?沒(méi)錯(cuò),這就是可愛(ài)的小烏龜,我姐姐家就有一只小烏龜,我給它取名叫“黃袍大將軍”。
“黃袍大將軍”是黑黃黑黃的,那片堅(jiān)硬的殼的外圍,像瓦片一樣鋪在上面,中間是一塊一塊的,還有黃色條紋,似乎稻田里種滿水稻似的。反面的殼是黃色的,否則怎么對(duì)得住“黃袍大將軍”的稱呼呢?它的四只爪子黑白相間,就跟斑馬的條紋一樣,不要說(shuō)人家盜用了斑馬的外貌,侵犯了人家的“肖像權(quán)”,在同類里,他可以堪稱“龜中斑馬”了。
這么可愛(ài)的“大將軍”,平時(shí)又會(huì)怎么樣呢?
“黃袍大將軍”進(jìn)食的樣子非常有趣,把一塊生肉放在它眼前,它老是要先抬起頭東張西望,似乎在確認(rèn)有沒(méi)有人,怕有人和他搶食品吃,確保安全了,才開(kāi)始進(jìn)食,它的頭往生肉哪一伸,然后縮回來(lái),就跟小雞啄米一般。這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了幾回,一小塊肉立即消失在了水里。咦?“大將軍”怎么不吃了,我問(wèn)姐姐,姐姐說(shuō):“這是肥肉,烏龜不喜歡吃,所以這些肉就幸存了。”
可別認(rèn)為烏龜多不喜歡運(yùn)動(dòng),你看,“黃袍大將軍”就是一個(gè)特殊的例子。它游泳時(shí)先左一腳,右一腳地蹬著,這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了幾回就快了起來(lái),這時(shí)臉盤已被它游完一圈了,它還時(shí)不時(shí)地抬起頭來(lái)左顧右盼,那憨態(tài)可掬的樣子容貌,真是可愛(ài)極了,逗得我捧腹大笑。
固然我沒(méi)有到姐姐家去玩了,但是“黃袍大將軍”的可愛(ài)樣子容貌已刻在了我腦海的深處了。
作文描寫烏龜?shù)淖魑?篇6)
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜,它的尾巴尖尖地像一根針,殼硬得像一塊鋼鐵,全身綠綠的好似碧玉。我給它取名叫緩緩,因?yàn)樗呐佬兴俣染拖裥∥伵!?/p>
緩緩不管去哪里都背著它的房子不肯放下。它膽小如鼠,遇到任何情況都會(huì)立即躲進(jìn)它的綠房子里。有一次我把它放地板上,本想斗它玩,誰(shuí)知道它馬上縮進(jìn)房子里不出來(lái)了。過(guò)了好久,我見(jiàn)它小心翼翼地探出頭,剛想用手指碰碰它,它又躲進(jìn)房子里了,真是名副其實(shí)的縮頭烏龜。
三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橐^察蝸牛,我就在陽(yáng)臺(tái)的菜地里抓了只蝸牛,和緩緩一起放在我做的特殊跑道上,讓它們來(lái)一場(chǎng)比賽。我蹲在一旁靜靜地看著它們,蝸牛選手率先起步,而緩緩挪著挪著到了對(duì)手跑道上,我只好麻煩自己把它弄回它的跑道。可它一會(huì)又跑到蝸牛賽道去了,我無(wú)可耐和,只好睜只眼閉只眼隨它了。
一不留神,蝸牛選手已經(jīng)爬到了一半,而緩緩才挪了一點(diǎn)點(diǎn),還東張西望的不前進(jìn)了。緩緩,你輸定了!我自言自語(yǔ)著,于是我把目光投向蝸牛選手。??!蝸牛選手已經(jīng)在終點(diǎn)開(kāi)始享受美食了,一片嫩菜葉。緩緩呀緩緩,你真是慢得有點(diǎn)過(guò)分,你比不過(guò)兔子也就算了,真沒(méi)想到,連小蝸牛都能贏得了你。
雖然我的緩緩比賽輸了,但我仍然非常喜歡它,因?yàn)槲易约阂彩莻€(gè)慢小子。
作文描寫烏龜?shù)淖魑?篇7)
我買了只小烏龜。
小烏龜有個(gè)硬硬的殼,這是它生存的靠山。無(wú)論什么時(shí)候,什么東西來(lái)襲擊它,它都以一個(gè)姿勢(shì)回答它們,將身子縮入殼內(nèi)。它的爪子上長(zhǎng)著尖尖的“指甲”,這是它的第一武器。強(qiáng)有力的嘴巴是它的第二武器。它就是靠這兩個(gè)武器來(lái)吃飯的。
這只小烏龜愛(ài)曬陽(yáng)光。一到中午,它的頭就伸出來(lái),自由自在地享受著這“每日佳時(shí)”。一到晚上,它就把“伸縮脖子”給收了回來(lái)。
同小烏龜一起買回來(lái)的還有只大烏龜。因?yàn)榇鬄觚旊p眼都瞎了,所以小烏龜經(jīng)常和大烏龜玩一些有一定危險(xiǎn)的游戲:拽住大烏龜?shù)念^,尾巴,或是趁大烏龜不備,用爪子扇它一耳光。所以我一直想揍一頓小烏龜??珊髞?lái)我才了解到這是它們?cè)诨ハ嚅_(kāi)玩笑,玩耍。因?yàn)榇鬄觚斚沽瞬荒艹詵|西,所以我們計(jì)劃把大烏龜放生到河里。于是趁小烏龜睡覺(jué)時(shí),我們將大烏龜放生到水庫(kù)里了。之后,小烏龜就像是失去了最好的親人一樣,天天不吃飯,像是要絕食自殺,去找它的好朋友……
哎!可憐的小烏龜!
作文描寫烏龜?shù)淖魑?篇8)
我們?nèi)祟愲m然是地球的主人,但是我們?nèi)祟愐灿泻芏嗟娜秉c(diǎn),我們要學(xué)習(xí)很多動(dòng)物的特長(zhǎng)。比如:烏龜,烏龜?shù)奶攸c(diǎn)是可以在陸地上行走,也可以在水里自由自在的游泳。遇到危險(xiǎn)還可以縮到龜殼里。
這次我要發(fā)明的是:折疊式水陸奔馳汽車。折疊式水陸奔馳汽車是由兩種材料制成的,一是防水馬達(dá),即使遇到誰(shuí)你也不用害怕它會(huì)熄火,因?yàn)樗且环N防水材料制成的。二是:它的車身使用納米材料制成的流線型車身,即使是一輛一百噸的大卡車開(kāi)過(guò)了它也會(huì)完好無(wú)損的呈現(xiàn)在人們眼前。折疊式水陸奔馳汽車還有一種功能,就是可以把多么龐大的事物折疊成一毫米那么細(xì)。比如:遇到了一個(gè)很窄的巷子,你只要把它一折就可以輕輕松松的回到家中,你肯定會(huì)問(wèn)那么重的汽車怎么會(huì)輕輕松松的拿回家呢?哈哈,因?yàn)檐嚿硎羌{米材料制成的所以只有5克重呢!
寫了這篇作文讓我體會(huì)到,只要認(rèn)真研究就一定能研制出更好的東西!
作文描寫烏龜?shù)淖魑?篇9)
大家可能都有一些小寵物,比如小貓小狗小雞等等。可是誰(shuí)想過(guò)要養(yǎng)一只小烏龜做自己的寵物呢?
我可不賣關(guān)子,小烏龜?shù)膮s是一種很不錯(cuò)的寵物呀。我家就有一只小烏龜,它只有鑰匙環(huán)大小。這只烏龜身穿一件綠色的格子“外衣”,油光閃亮,像是將軍身上的鎧甲?!巴庖隆鄙嫌袔讉€(gè)多變形的格子,極像一個(gè)棋盤。小烏龜那笨拙的四肢,短短的尾巴,讓人一看就覺(jué)得滑稽可愛(ài)。
小烏龜膽子特別小,只要我一走過(guò)它旁邊或是敲一敲它的魚缸便會(huì)迅速的縮回頭去。它慢慢的把腦袋伸出來(lái),眨巴著眼睛,伸長(zhǎng)脖子帶東瞧瞧,西看看,然后邁開(kāi)步子搖頭晃腦地向前爬動(dòng),多么可愛(ài)呀!
我特別喜歡看小烏龜吃食的樣子,每當(dāng)我放進(jìn)去一些肉塊兒時(shí),它便緩緩移到那里去,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)猛地一伸頭,咬住那塊肉,把它吞下去。若是肉太大它會(huì)用小爪子撕開(kāi)再吃。看他那副貪吃樣,我忍不住“撲哧”一聲笑了。
最有趣的是烏龜翻跟頭。我先把烏龜翻個(gè)四腳朝天,然后就耐心地等著,看著小烏龜有什么動(dòng)靜。過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,烏龜又開(kāi)始活動(dòng)了。先是頭伸出來(lái)靠在地上,再把一側(cè)的前腿和后爪伸出來(lái)也同樣靠在地上,頭撐住地,兩只腳往上一蹬,一骨碌就翻了過(guò)去。當(dāng)然,有時(shí)它一不小心笨重的身子左右一晃就又四腳朝天了,躺在地上什么辦法也沒(méi)有了。但他并不灰心。經(jīng)過(guò)幾次努力還是翻了過(guò)去。想不到笨烏龜還以這樣一個(gè)絕招。
這只小烏龜真是一個(gè)好寵物!
[參考]描寫鄉(xiāng)村河的作文
本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“鄉(xiāng)村的作文”相關(guān)內(nèi)容。
描寫鄉(xiāng)村河的作文 篇1
有一年暑假,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看外婆經(jīng)由一路顛簸,終于到達(dá)了外婆家。外婆家前們上搭了一棚架,上面種了許多葡萄,晶瑩透亮,像一顆顆錦繡的珍珠。
我來(lái)到了外婆家的菜園,里面種了許多的豆角、包菜、蘿卜、地瓜、白菜、茄子.......豆角像菜園里的士兵,守護(hù)著家園,蘿卜像一個(gè)個(gè)小精靈,跳著歡快的跳舞。
來(lái)到外婆家的池塘,池塘里有荷花,亭亭玉立,令人贊不絕口。有些還含苞欲放,有些已經(jīng)綻開(kāi)了笑容。又來(lái)到外婆家不遠(yuǎn)處的一條小溪旁,我邀了幾個(gè)小伙伴一起去小溪里玩,來(lái)到小溪,那清澈見(jiàn)底的河水灑在身上非常清涼,小伙伴們迫不及待的紛紛跳入水中,像一條條小泥鰍一樣游來(lái)游去,小溪像溫順的媽媽撫摩著我們,小溪又猶如奼女,伸展雙臂在陽(yáng)光的暉映下,甜甜的笑了......小溪又猶如一條曲折的銀線緩緩地活動(dòng)。
傍晚,夸姣的一天結(jié)束了,固然這里沒(méi)有城里那樣繁華熱鬧,卻有著淳樸的鄉(xiāng)土氣味,我喜歡鄉(xiāng)村,我喜歡這里的淳樸,沒(méi)有城里的許多喧鬧,是那么的安靜、和諧,我喜歡這里!
描寫鄉(xiāng)村河的作文 篇2
遠(yuǎn)離了喧囂的人群,五彩斑斕的燈光,與清風(fēng)為伴隨花草的腳步,我又來(lái)到了令我魂?duì)繅?mèng)繞的鄉(xiāng)村。在這里,我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。
在這兒,沒(méi)有直插云霄的高樓,沒(méi)有令人麻木的霓虹燈。有的只是那望不到邊的田地。道路并不寬,也不平坦。但走在上面,又再一次找回了幼時(shí)對(duì)它探索的驚奇感覺(jué)。路旁種滿了樹(shù),風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,好像在說(shuō):“歡迎回來(lái)。”
回到從前的房間,過(guò)去和哥哥一起玩鬧的景象仿佛又一次出現(xiàn)在我的眼前。藏著小人的的老電視,是最讓我們喜愛(ài)的東西。一到電視機(jī)放節(jié)目的點(diǎn),任憑誰(shuí)也不能把我們倆從電視機(jī)前拖走。那臺(tái)老電視就像我們倆最好的朋友,我們都很喜歡和他玩。他在深夜間就會(huì)出來(lái),和我們一起嬉笑玩耍。
后門面前的石子路也是我和哥哥玩耍的地方。抓起一顆自認(rèn)為的好石子,對(duì)著前面的池塘盡全力扔出去,比著誰(shuí)扔的遠(yuǎn)。我們?nèi)拥脹](méi)有任何技術(shù)和技巧,更別提能否打得起美麗的水漂。這個(gè)讓現(xiàn)在的我們看起來(lái)十分無(wú)聊的游戲,在當(dāng)時(shí)卻能讓我們快樂(lè)地度過(guò)一整個(gè)一個(gè)下午的時(shí)光。
后門的不遠(yuǎn)處便是外婆的家,外婆家的園子里有一大塊田地。外公每天早出晚歸,在田野里揮灑汗水。田野邊長(zhǎng)滿了五顏六色的野花。我和哥哥經(jīng)常摘下最玲瓏、最美麗、最香的花給外公外婆,為他們緩解一下一天工作下來(lái)的疲勞??粗麄冃牢康男θ荩液透绺缧睦锒枷癯粤嗣垡粯拥奶?。
我多么希望能再一次回到過(guò)去,再過(guò)一次令我思思念念的鄉(xiāng)村生活啊!然而時(shí)光一去不復(fù)返,但過(guò)去了的生活也將變成記憶里最美好的回憶,且行且珍惜。
描寫鄉(xiāng)村河的作文 篇3
去年的一個(gè)假期,我和爸爸媽媽一起去農(nóng)家玩。
我想那里一定是陽(yáng)光普照大地,人們和動(dòng)物開(kāi)心糊口的地方,而且空氣一定很清新吧!
一到那里,我的想象就靈驗(yàn)了。那里陽(yáng)光普照大地,感覺(jué)很暖和,人和動(dòng)物和諧相處,那里沒(méi)有人會(huì)賣小動(dòng)物,也沒(méi)人會(huì)殺害它們,更沒(méi)有人會(huì)破壞它們的生存的家園。那里的空氣還夾著一層青草的清香,似乎就在青草地上披發(fā)步一樣,真是棒極了!
現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,明天再給你具體先容。
早上8點(diǎn),我模模糊糊的睡醒,從窗別傳來(lái)一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲,像叮鈴鈴的鬧鐘聲,催促我們趕緊起床。開(kāi)啟木門,一眼望去,一塊塊方方正正的田地,上面正冒著剛剛從土里探出頭的嫩綠的小苗,那么的鮮嫩有力,紅彤彤的番茄看,仿佛正在吹奏美妙的天然樂(lè)曲。我在田野里漫步,看到地上的蘿卜葉,一下子高興起來(lái),我拉住蘿卜葉,往后用力一拔,哇,好大一個(gè)蘿卜被我拔了出來(lái),足足有半個(gè)身體那么高,半只手那么寬呢!一下子到了農(nóng)夫伯伯忙碌的時(shí)間,看著田里嬉笑忙活的人們,不時(shí)傳來(lái)歡快的吆喝聲,臉上洋溢著幸福的笑臉,邊上還有一大堆已經(jīng)收好的麥子,可以感觸感染他們的糊口是多么美妙!
在晚上,在樹(shù)蔭下,一桌桌誘人的飯菜,伴跟著天邊的彤霞,傍晚的輕風(fēng),旁邊還有可愛(ài)的小狗汪汪叫,似乎見(jiàn)到親人一樣熱情,這些構(gòu)成的錦繡畫面是那么動(dòng)人和和諧。
鄉(xiāng)村,你錦繡的風(fēng)景已刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)健忘……
描寫鄉(xiāng)村河的作文 篇4
有一年暑假,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看外婆經(jīng)過(guò)一路顛簸,終于到達(dá)了外婆家。外婆家前們上搭了一棚架,上面種了許多葡萄,晶瑩透亮,像一顆顆美麗的珍珠。
我來(lái)到了外婆家的菜園,里面種了許多的豆角、包菜、蘿卜、地瓜、白菜、茄子.......豆角像菜園里的士兵,守護(hù)著家園,蘿卜像一個(gè)個(gè)小精靈,跳著歡快的舞蹈。
來(lái)到外婆家的池塘,池塘里有荷花,亭亭玉立,令人贊不絕口。有些還含苞欲放,有些已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉。又來(lái)到外婆家不遠(yuǎn)處的一條小溪旁,我邀了幾個(gè)小伙伴一起去小溪里玩,來(lái)到小溪,那清澈見(jiàn)底的河水灑在身上非常清涼,小伙伴們迫不及待的紛紛跳入水中,像一條條小泥鰍一樣游來(lái)游去,小溪像溫和的媽媽撫摸著我們,小溪又如同少女,舒展雙臂在陽(yáng)光的照耀下,甜甜的笑了......小溪又如同一條曲折的銀線緩緩地流動(dòng)。
傍晚,美好的一天結(jié)束了,雖然這里沒(méi)有城里那樣繁華熱鬧,卻有著淳樸的鄉(xiāng)土氣息,我喜歡鄉(xiāng)村,我喜歡這里的淳樸,沒(méi)有城里的許多喧鬧,是那么的安靜、和諧,我喜歡這里!
描寫鄉(xiāng)村河的作文 篇5
我家住在鄉(xiāng)下,這里一年四季都有別具一格的美景。
春天,村子前面村道兩旁的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草從地下探出頭來(lái),好奇地左瞧瞧右瞧瞧。突然下起了春雨,春雨娃娃們嘻嘻哈哈地跳下來(lái),洗干凈小身上的灰塵,小花開(kāi)心地綻放笑臉。春雨滴在小溪里,“滴滴咚咚”地唱著歌兒。雷公公拿出了多年藏著得大鼓,“轟隆隆”地敲響著。藏在土里的筍寶兒被叫醒了,它揉了揉雙眼睛,說(shuō):“誰(shuí)啊?”
夏天,樹(shù)上的葉子由嫩綠變成碧綠,像一頂頂綠色的帳蓬。農(nóng)民伯伯在田野里干活,滿頭大汗,累了總會(huì)到樹(shù)下乘涼,歇一歇。樹(shù)上的知了在“知知知,知知知……”地叫,好像在說(shuō):“好熱啊,好熱啊!”老爺爺、老奶奶吃完午飯后,搬出小凳子,拿出扇子,坐在樹(shù)下邊扇風(fēng),邊聊天。忽然,一陣夏風(fēng)拂過(guò),他們會(huì)禁不住地說(shuō):“好涼快啊!”
秋天,村子后面的樹(shù)林換上了黃衣裳。樹(shù)上的葉子被淘氣的秋風(fēng)寶寶吹得滿地都是,在大地媽媽的懷抱下舒舒服服地睡覺(jué)?;▓@里開(kāi)滿了菊花:有紅的,有粉的,有藍(lán)的,有白的。這些花兒紅的似霞,粉的似榚,藍(lán)的似晶,白的似雪,美麗極了。一陣陣風(fēng)拂過(guò),菊花頻頻點(diǎn)頭。
冬天人們穿上棉衣、棉襪,戴上帽子、圍巾、手套,甚至穿的鞋子里還有毛呢!只要人們走出家門,輕輕地“呼”一口氣,你可以看見(jiàn)一股煙霧,而且田野上也經(jīng)常飄著一層薄霧。如果田邊種上幾棵樹(shù),可以“鬧鬼”了。
看,我的家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景都這么美麗、迷人?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?!币院笪視?huì)好好珍惜在鄉(xiāng)村度過(guò)的美好時(shí)光。
描寫鄉(xiāng)村河的作文 篇6
云渡陌頭秋楓染,飛絮一川煙隔岸。苔痕深淺流年暖,疏影搖落夢(mèng)過(guò)半。
——題記
暑假,這其中蘊(yùn)含了太多的童真和美好。在一個(gè)漫長(zhǎng)又閑適的暑假,令我最難以忘記的并不是繁多的作業(yè),也不是什么游覽過(guò)的風(fēng)景名勝,而是鄉(xiāng)村中燦爛的暮野。
放假了,我去到鄉(xiāng)下玩,那里沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有車來(lái)車往,只有平凡樸實(shí)的田野。清澈的天空中,飄浮著幾朵金色的流云,如同幾尾燦爛可愛(ài)的鯉魚閑適地游在漫漫天河里。鄉(xiāng)村小屋的紅磚黛瓦上細(xì)致地鐫刻著歲月斑駁的紋路,高高的墻頭上伸出數(shù)枝橙色的楓葉,兩只玲瓏的小鳥(niǎo)在枝頭歡唱躍動(dòng),此情此景讓我不禁想起改寫的兩句古詩(shī):“滿園秋色關(guān)不住,數(shù)枝紅楓出墻來(lái)?!蹦莾芍恍▲B(niǎo)突然一躍而出,展翼生風(fēng),鳳凰似的消失在晴空之中。瞬間,我似有一種身處百草園之中的錯(cuò)覺(jué)。
安靜的小河邊綻放著絢爛的野薔薇,霞光氤氳著斜射下來(lái),將薔薇瓣上的水珠映射得璀璨耀眼,使我想起徐夤的那句“流光堪在珠璣列”,雖是寫大暑的詞,但用于此處似乎也很應(yīng)景。河邊不知何時(shí)來(lái)了位駝背老人,“鴨兒嘍嘍,鴨兒嘍嘍……”老人喚著水中正盡情嬉戲的鴨子,手中揮著竹竿,打亂了它們調(diào)皮玩耍的節(jié)奏。于是小鴨子們就乖乖上了岸,用力地甩甩水,排著隊(duì),大搖大擺地走了。走向河岸不遠(yuǎn)處的一些小平房,小小煙囪里輕輕舞起一縷縷白色的炊煙,一絲一絮翩然彌漫到血色天空中。
老人漫步在鴨群的末尾,霞光溫柔的映在他刻滿滄桑的面容上,他頭戴斜陽(yáng),用手中的竹竿畫著流云,畫著麥浪和野薔薇,畫著這片陪伴他生活了幾十年的美麗田野?!盎h落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成蔭”,待到秋深時(shí),青碧色菜畦,高大皂英樹(shù),肥肥的黃蜂,齊齊涌進(jìn)了夢(mèng)中。
一樹(shù)紅楓一樹(shù)秋,夢(mèng)余滿地未成憂。
描寫鄉(xiāng)村河的作文 篇7
鄉(xiāng)村的天,那么藍(lán);鄉(xiāng)村的小路,彎又彎。鄉(xiāng)村風(fēng)景比城市還美。
每次到鄉(xiāng)下,總能途經(jīng)一條泥濘的小路。路面上總留有小狗、小雞、小牛的腳印。路旁五顏六色的小花,招引了許多蝴蝶和蜜蜂,花蝴蝶在花叢中翩翩起舞,可高興了。小蜜蜂忙著采蜜,嗡嗡地唱著春天寫的歌。它們把這條小路點(diǎn)綴得更加美麗。
還沒(méi)走完這條曲曲折折的小路,耳邊就傳來(lái)了叮叮咚咚的聲音。走過(guò)去仔細(xì)一瞧,是小溪!溪水真清啊!清的可以看到底下的沙石,時(shí)不時(shí)還可以看見(jiàn)小孩和大人在這玩游戲。人們最愛(ài)這條小溪了。夏天一到,有的人在戲水,有的人在游泳,還有的在打水仗呢!小溪可熱鬧了。歡笑聲蕩漾在小溪中,小溪聽(tīng)了也笑了。
過(guò)了小溪,闖進(jìn)眼簾的是一片森林。每到盛夏,樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛。秋天,落葉一片一片的飄落,就像蝴蝶一樣翩翩起舞。林中時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡笑聲,那是孩子們的樂(lè)園呢,孩子們?cè)谶@里,玩游戲,摘果子……一陣陣歡聲笑語(yǔ)在樹(shù)林上空回蕩。
鄉(xiāng)村的景色真美啊!美在小溪上,美在樹(shù)林里,美在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中。
[參考]小學(xué)生描寫同學(xué)作文600字精選
每個(gè)學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷,寫作文有助于反省和提升自我,監(jiān)督自己不斷成長(zhǎng)。寫作文時(shí)一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來(lái)寫,我們?cè)趯懽魑臅r(shí)可不能隨隨便便哦!有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀欄目小編為你整理的小學(xué)生描寫同學(xué)作文,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
小學(xué)生描寫同學(xué)作文 篇1
六個(gè)年齡就這么一晃而過(guò),沒(méi)有留下什么,只有那些屬于我們的夸姣的記憶。一個(gè)月后我們就要各奔東西,六年,最難忘的便是那些每天與我玩耍,一同學(xué)習(xí)的同學(xué)們、伙伴們。
“請(qǐng)你不要睡懶覺(jué),請(qǐng)你不要睡懶覺(jué),早睡早起身體好……”一陣歌聲傳入我的耳中。不用看就知道這是胡馨月的歌聲,與她相處了六年,她的聲音我是再認(rèn)識(shí)不外了。我和她是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友,我十分喜歡她,十分喜歡他那柔美的歌聲。教室、走廊、操場(chǎng),不論什么地方,什么時(shí)候,只要有她在,總能聞聲她的歌聲,總會(huì)使人感到十分開(kāi)心。
“蔡總,蔡總!”這是誰(shuí)在叫我呢?我轉(zhuǎn)頭一看,哦原來(lái)是她在叫我。她,詹恒瑄,是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的女生,也是我的好朋友。一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一身干凈的衣服,嘴角微微上揚(yáng)著。在我看來(lái),她很愛(ài)笑,天天老是面帶微笑。我十分賞識(shí)她的文筆,每一篇來(lái)自她筆下的文章老是能成為佳作。
“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”一個(gè)笑聲從虞書晨最中傳出。這笑聲十分洪亮。一聽(tīng)到這個(gè)笑聲就知道又有什么可笑的事情了。這次只不外是薛涵尹把懷特森先生讀成了懷特先森了,笑成這樣,不至于啊!不外在她看來(lái)這十分可笑,整整一個(gè)下課,虞書晨在笑聲中渡過(guò)了。她的笑是別具一格的,她的笑有一種超能力,只要?jiǎng)e人看見(jiàn)她笑,便也會(huì)情不自禁地笑起來(lái),厲害吧!
這是,我的腦海中又浮現(xiàn)出了同學(xué)們的面孔:稚氣未脫的,童心未泯的……
啊,六年的同學(xué)!四十五個(gè)人永遠(yuǎn)記在我的腦海中!
小學(xué)生描寫同學(xué)作文 篇2
她有一頭干練的短發(fā),皮膚白里透紅,帶雙眼皮的大眼睛炯炯有神,戴上眼鏡像“哈利波特”,笑起來(lái)會(huì)露出兩只尖尖的小虎牙,像可愛(ài)的“小吸血鬼”,小巧玲瓏,非常可愛(ài)。
她對(duì)人非常熱情。中午在食堂吃飯時(shí),她總是積極主動(dòng)地幫朋友們買水喝。只見(jiàn)她飛快地沖下樓,勇敢地扎進(jìn)我們望而止步的人群里,好不容易擠到窗口前,拿出一疊飯卡,耐心地一張一張地刷,終于買完了,她顧不得停歇,緊緊地把那幾瓶水抱在懷里,拼命從人群里擠出來(lái),又沖上了樓,這時(shí)她早已累得氣喘吁吁,汗流浹背,可她還是興致勃勃,樂(lè)此不疲。
她畫畫非常好。剛開(kāi)學(xué)時(shí),當(dāng)老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)當(dāng)美術(shù)科代表?”,她毫不猶豫地自信地舉起了手,向老師毛遂自薦。我當(dāng)時(shí)還半信半疑:就她也能當(dāng)美術(shù)科代表?可當(dāng)我看到她出的第一期黑板報(bào),兩片栩栩如生的大葉子幾筆就勾勒出來(lái)了,卷軸畫得很逼真,最引人注目的是她畫的超可愛(ài)的漫畫,整體布局美觀大方,我頓時(shí)對(duì)她心服口服,刮目相看。
她對(duì)班級(jí)的事情很積極主動(dòng)。要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,陳老師說(shuō)我們班也應(yīng)該有班服。那天,她為了幫全班同學(xué)訂班服,跑上跑下地挑選樣式、做計(jì)劃……,累得她滿頭大汗,但她絲毫不在乎。
你猜到她是誰(shuí)了嗎?她,就是我們班的陳彥泠同學(xué)。
小學(xué)生描寫同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)好伙伴,她是我們班的語(yǔ)文課代表,叫王莉。她對(duì)待工作當(dāng)真負(fù)責(zé)從不馬虎,功課也老是一絲不茍地按時(shí)完成。而最特別的是,她非常愛(ài)護(hù)集體的財(cái)物。
記得那是一個(gè)夏天的中午,我和王莉在樹(shù)下跳皮筋兒。當(dāng)我們跳得正起勁兒的時(shí)候,太陽(yáng)好像被烏云吞沒(méi)了,天上刮起呼呼的東熏風(fēng),雷聲隆隆,電光閃閃。我們正預(yù)備收拾皮筋兒回家,王莉忽然喊了一聲:“不好!”我希奇地問(wèn):“怎么了?”“教室的窗戶沒(méi)關(guān),在下雨之前我得趕回去關(guān)好門窗。不然的話,教室會(huì)進(jìn)水,玻璃也會(huì)被打壞的。”“這關(guān)你什么事?又不是你家的窗戶,真是一個(gè)傻子?!薄澳阍趺茨苷f(shuō)出這種話,學(xué)校不就是我們共同的家嗎?我們應(yīng)該去保護(hù)它。再說(shuō),前幾天我們還學(xué)過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,上面不是有一條‘愛(ài)護(hù)公共財(cái)物’的守則嗎?”王莉嚴(yán)厲地說(shuō)。
“是?。±钚【昭?,李小菊,你前幾天不是剛學(xué)過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嗎?可今天,你怎么就把它忘了?你還算是個(gè)少先隊(duì)員嗎?”我越想越感到慚愧,都沒(méi)臉抬頭看自己的好朋友了。而王莉卻笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“不要難過(guò),老師不是講過(guò)‘有錯(cuò)就改,仍是一個(gè)好學(xué)生’嗎?”說(shuō)著,她便拉起我的手快步向?qū)W校跑去,恨不得一步跨進(jìn)學(xué)校。我們終于在下雨之前趕到學(xué)校,關(guān)上了所有的窗戶。
剛關(guān)好窗戶不久,雨珠便打在玻璃上發(fā)出“叭叭”的聲音,像是在夸獎(jiǎng)我們呢!我們的衣服固然被大雨淋濕,但心中卻因能為集體做一件好事而感到興奮和自豪。
通過(guò)這件事。我更敬佩我的好伙伴王莉了!
小學(xué)生描寫同學(xué)作文 篇4
她,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),整天扎著兩個(gè)招牌式的麻花辮。
她,一雙充滿智慧的大眼睛讓你百看不厭,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,看上去很文靜,可熟悉她的人都知道她是個(gè)假小子。
上課時(shí),她坐得端端正正,認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講,回答問(wèn)題細(xì)聲細(xì)氣,一絲不茍地做筆記??梢幌抡n,她就完全變了個(gè)人似的,到處跑、跳、蹦,跟同學(xué)們天南海北的聊,生怕別人不知道她存在似的。
她是咱班出名的熱心腸。有一次我和同學(xué)鬧了矛盾,好多同學(xué)勸我我都不開(kāi)心。麻花辮來(lái)了,我沒(méi)理他,她便嘰哩呱啦地說(shuō)個(gè)不停,我聽(tīng)得不耐煩了,加快了步伐,麻花辮急了,忙說(shuō):我給你講個(gè)笑話吧!然后她自說(shuō)自話地講了起來(lái),還沒(méi)聽(tīng)完我就被她的那個(gè)笑話逗得呵呵大笑起來(lái),立刻所有的不快都被我拋到了九霄云外了。
大家說(shuō)這個(gè)麻花辮可不可愛(ài)呀?如果想知道這個(gè)麻花辮是誰(shuí),那就睜大眼睛來(lái)我們班找找吧!
小學(xué)生描寫同學(xué)作文 篇5
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“對(duì)手不一定就是敵人”,我就有這樣一個(gè)難忘的對(duì)手——侯文琪同學(xué)。
在三年級(jí)時(shí),我來(lái)到了內(nèi)府小學(xué),有了侯文琪這樣一個(gè)對(duì)手。她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,每次考試都能進(jìn)入前三名。我一開(kāi)始和她相處時(shí),認(rèn)為她是一個(gè)不費(fèi)吹灰之力就可以打敗的對(duì)手,但是以后看她做題認(rèn)真,卷面整潔,字寫得又好,就否定的以前的看法,于是我下定決心一定要打敗這個(gè)對(duì)手。經(jīng)過(guò)幾年的堅(jiān)持不懈,我終于在這幾次考試中打敗了她,取得了第一名的好成績(jī),但我很快又發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有真正打敗她。
記得一次思品課,老師讓我們寫誰(shuí)都幫助過(guò)自己,幾分鐘后,同學(xué)們就輪流念自己寫的是誰(shuí),他是怎么幫助自己的。我們班幾乎每個(gè)同學(xué)都寫侯文琪幫助過(guò)自己,張巧靈寫的是:有一次她被石頭絆傷了腿,是侯文琪扶著她到水龍頭那里沖洗了傷口,又把她扶到教室,講故事給她聽(tīng)。還有很多同學(xué)都寫侯文琪給他們講過(guò)題。我暗想:我也給不少同學(xué)講過(guò)題,為什么只寫她不寫我呢?之后,我冷靜的思考,終于找到了答案,原來(lái)我沒(méi)有侯文琪有耐心,我在其他方面做得不如她。經(jīng)過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到了自己并沒(méi)有真正打敗她,我和她還有很長(zhǎng)一段距離。這節(jié)課讓我知道了侯文琪在全班同學(xué)心目中的地位,也讓我打心眼里佩服她,甚至有點(diǎn)妒忌她。
在以后的成長(zhǎng)道路上,我還會(huì)遇到更強(qiáng)的對(duì)手,有的是學(xué)習(xí)上的,有的是人品上的,不管對(duì)方有多強(qiáng),我也會(huì)盡我最大的努力打敗他,但是我不會(huì)忘記我最初的對(duì)手——侯文琪。
[參考]寫春節(jié)的景作文精選
有很多人認(rèn)為,作文看似很難實(shí)則更難,經(jīng)常寫作文也能提高我們藝術(shù)感。想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要,值得擦考借鑒的作文模板有哪些?編輯現(xiàn)在向你推薦寫春節(jié)的景作文,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!
寫春節(jié)的景作文 篇1
春節(jié)前,我和爸爸、爺爺前往無(wú)錫市靖海頤養(yǎng)院訪問(wèn)兒時(shí)的鄰居施太太。
靖海頤養(yǎng)院是一所專為白叟建立的養(yǎng)老院,具有獨(dú)特的園林景觀和人文環(huán)境。一進(jìn)大門,就看見(jiàn)墻上掛滿了錦旗,寫著”關(guān)懷白叟,貢獻(xiàn)愛(ài)心”、”無(wú)微不至勝親人,美好家園養(yǎng)千年”等等。白叟們也成群結(jié)隊(duì)地聊著天,有的坐著輪椅曬著太陽(yáng),有的下著棋,有的看報(bào)紙……一派悠哉祥和。
經(jīng)過(guò)一番周折,我們打聽(tīng)到了施太太的房間。推開(kāi)房門,馬上陽(yáng)光灑到了我們的身上,房間內(nèi)很整潔,幾樣簡(jiǎn)潔樸素的家具出現(xiàn)眼前。”施阿姨……施阿婆……施太太……”我們?nèi)讼群笳泻糁?。施太太和別的一個(gè)九十多歲的老太太住在同一個(gè)房間里,對(duì)我們的到來(lái)甚是驚喜。
爺爺笑著說(shuō)道:”施阿姨,我們來(lái)看您了。您還好嗎?還記得嗎,這是您小時(shí)候一向抱的靈靈??!””哦,都長(zhǎng)這么大了!”太太欣喜地握著我的手不停地晃動(dòng)。隨后我們和太太拉起了家常。太太說(shuō):”這里的服務(wù)很周到,服務(wù)員的立場(chǎng)也很好,經(jīng)常用車子推我去洗澡;我的孫子孫女也經(jīng)常來(lái)看望我?!闭f(shuō)到這里,太太一臉高興,”本來(lái)的鄰居們也常來(lái)看望我陪我說(shuō)說(shuō)話,我感到非常開(kāi)心?!?/p>
”對(duì)了,施太太,我的二胡曾經(jīng)考過(guò)十級(jí)了,讓我來(lái)拉幾首曲子吧!”說(shuō)完我給太太拉起了二胡。太太很高興,她一邊拍手,一邊跟著我的琴聲唱。拉完了,施太太贊許地說(shuō)道:”靈靈小時(shí)候就非常聰明,經(jīng)常給我講故事?,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,更加優(yōu)良了!”我們都笑了。
這次去看望施太太,我收獲很大:我們的故國(guó)富強(qiáng)了,蓋起了這么好的頤養(yǎng)院;人民也充裕了,有條件住進(jìn)去了;施太太的兒孫們也非常孝順;本來(lái)的鄰居們也一向來(lái)探望她。關(guān)愛(ài)老年人一向是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每一個(gè)人的責(zé)任。他們需要我們的陪伴,讓我們都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心吧!
寫春節(jié)的景作文 篇2
我的故鄉(xiāng)在海南樂(lè)東,每當(dāng)?shù)酱汗?jié)的時(shí)候,都會(huì)熱鬧非凡。
除夕前幾天,濃濃的年味早就在大街小巷里了,大人和小孩都為了能更好的過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)忙得不亦樂(lè)乎,都在仔仔細(xì)細(xì)的清理房子,把不要的東西統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,為的就是在春節(jié)前把所有的霉運(yùn)統(tǒng)統(tǒng)趕出家門,引來(lái)歡悅的喜氣。我們家也是一樣,家里全民動(dòng)員,各有各的責(zé)任——我負(fù)責(zé)把地板掃干凈,拖干凈,還要把茶幾里的東西一次又一次的整理一遍;爸爸負(fù)責(zé)把整個(gè)房間收拾得有條有理,還要再把紗窗拆出來(lái)沖洗一下;而媽媽負(fù)責(zé)把廚房和廁所擦干凈。
過(guò)春節(jié),年貨是不可少的??刹皇?,除夕前一天,一大早,我就和媽媽高高興興地趕在人多之前的時(shí)候挑年貨,但爭(zhēng)先恐后的情景還是發(fā)生了,超市里擠滿了人群,每個(gè)人的購(gòu)物車?yán)锒佳b了大包小包的零食和年貨。我也是一樣,進(jìn)了超市拿到車后,就迅速地仔細(xì)挑選,左挑一包右拿一包,幾下就把購(gòu)物車塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
除夕當(dāng)晚,吃團(tuán)圓飯后,我從商鋪里買來(lái)了不可計(jì)數(shù)的火柴炮,打算今天晚上過(guò)個(gè)癮,左點(diǎn)一個(gè),右扔一個(gè),突然間就劈劈啪啪的響。十二點(diǎn)一到,新年的鐘聲剛一敲響,整個(gè)樂(lè)得像是活了過(guò)來(lái)一樣,家外面到處都是威力十足的長(zhǎng)炮的響聲,天空上都是五顏六色的煙花,火光一亮,那姹紫嫣紅的煙花在天空中翩翩起舞,不一會(huì)變成了一朵美麗的花朵。
這就是我的故鄉(xiāng)的春節(jié),怎么樣,熱鬧吧!
寫春節(jié)的景作文 篇3
今天是除夕,是個(gè)合家團(tuán)圓的日子,也是個(gè)辭舊迎新的日子,整個(gè)小鎮(zhèn)張燈結(jié)彩,我們家也不例外,我太興奮了,因?yàn)樵诮裉煳覀兛梢苑艧熁?、可以看春?jié)聯(lián)歡晚會(huì)等等,我可高興啦!
每年都是在爺爺奶奶家過(guò)年,今年也不例外。一大早爸爸就帶我上街買東西,來(lái)到奶奶家,里面干凈整潔,一進(jìn)門就感受到了一股喜氣洋洋的氣氛。我們拿著春聯(lián),鄭重其事的把春聯(lián)貼上,我們還貼了一個(gè)大大的福字,色彩單調(diào)的木頭門上瞬間增加了幾分生氣。似乎在大聲的說(shuō):”新年快樂(lè)?!?/p>
時(shí)間一下子就到了晚上,我很激動(dòng),因?yàn)橥砩嫌形易钕矚g的壓軸好戲:吃年夜飯,放煙花,看春晚。年夜飯表示一家團(tuán)圓,五點(diǎn)半,我們一家六口子準(zhǔn)時(shí)坐在桌前,有說(shuō)有笑地吃著年夜飯。桌子上的菜十分豐盛:有魚、有蝦、有雞。大人們喝酒吃菜,小孩們則喝著飲料,一家人有說(shuō)有笑。吃完飯春,春晚還沒(méi)開(kāi)始,我們重裝出門。來(lái)到一片開(kāi)闊地,只見(jiàn)爸爸一手握著打火機(jī),一手緊握著煙花,過(guò)了幾秒后,只聽(tīng)到:”噼里啪啦!”幾聲響,抬頭,只見(jiàn)幾朵大紅花在空中綻開(kāi),熱鬧極了。
回到家中,一家人團(tuán)團(tuán)圍坐,一邊看電視,一邊吃瓜子、水果,不亦樂(lè)乎。窗外的煙花四飛,在晚會(huì)上,我看到了精彩的小品,有趣的相聲。聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,欣賞到了優(yōu)美的舞蹈,簡(jiǎn)直讓我無(wú)法自拔,心曠神怡呀!
當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí),表示著新的一年到來(lái)了。在新的一年里,我們要更上一層樓,要努力學(xué)習(xí),還要努力工作,讓明天的生活更美好。祝大家!新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
寫春節(jié)的景作文 篇4
”霹靂啪啦!霹靂啪啦!……”響亮的鞭炮聲貫穿街頭巷尾、響徹云霄,家家戶戶充滿著喜氣洋洋的氣氛,整個(gè)社區(qū)被布置的紅通通的,每個(gè)人都在忙著大掃除、貼春聯(lián)。在這個(gè)歡樂(lè)的年節(jié)里,你打算如何度過(guò)呢?讓我來(lái)和你分享過(guò)年佳節(jié)吧!
在大掃除前,你們家會(huì)做些什么呢?我們家可是非常不同。春聯(lián)你們都用買的嗎?這太落伍了!手工的春聯(lián)才叫有意義,自己寫一張能祝福自己在明年能步步高昇、獨(dú)一無(wú)二的春聯(lián),這才跟得上流行嘛!
我的爺爺是個(gè)瘋狂的書法達(dá)人,在大掃除前,都會(huì)拿出毛筆和墨水,要求大家自己動(dòng)手寫春聯(lián)。今年我們家多了一位新成員,他就是侯家的潑墨大師——”侯”大千,我可愛(ài)的小堂弟,外號(hào)叫——”高麗菜”。他去年的過(guò)年在醫(yī)院里度過(guò),今年他要在爺爺家展現(xiàn)他的最活潑可愛(ài)的魅力,和我們搶壓歲錢。高麗菜一看到烏漆抹黑的墨水就興奮不已,他用他小巧玲瓏的小手沾一沾墨水,然后就大器一揮,喔!我們的潑墨大師怎么變成烏賊了?所有的人都被噴得像只小黑狗,連逃都來(lái)不及了!但大師氣定神閑,用他的小手按兩下,春聯(lián)上就出現(xiàn)兩個(gè)小巧可愛(ài)的小手印。這可是曠世巨作、價(jià)值連城的真跡?。‰m然看不懂他在畫什么,但卻十分的可愛(ài)。爺爺笑著說(shuō):”小時(shí)候就這么豪邁,將來(lái)必成大器?!本驮谝魂囮嚉g笑中,寫春聯(lián)的苦差事竟變得笑聲連連。
在好玩的大掃除后,就是大家最期待的除夕夜了。除夕夜那天,奶奶會(huì)準(zhǔn)備一桌子好菜,即使是”素”的滿漢全席,也好吃又健康。
到了晚餐時(shí),看到一桌子的山珍海味,我早已口水直流,而大戰(zhàn)也即將開(kāi)始。
紅包大戰(zhàn)是小氣大人們所想的方法,小孩吃得越多就”拿”得越多;大人吃得越多”給”得越少,比賽開(kāi)始了!反正不管三七二十一,把食物拼命的往嘴里塞就對(duì)了。平常吃飯細(xì)嚼慢咽的媽媽,也不管吃相,狼吞虎咽的吃,爸爸和叔叔也張開(kāi)了他們的血盆大口拼了命的吃;而我們小孩”輸人不輸陣”,光是堂弟、堂妹,就可以坐一桌了。所以我們也不惶多讓,拼命的張開(kāi)”櫻桃小嘴”,把食物往嘴里塞。而負(fù)責(zé)攝影的爺爺和奶奶,看到我們的吃相,不停的捧腹大笑。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)廝殺,小孩吃得”你死我活”,吐的吐,倒的倒,卻又只得到一點(diǎn)點(diǎn)的壓歲錢,大人們真是一群”守財(cái)奴”。也不會(huì)學(xué)學(xué)爺爺和奶奶一次都給個(gè)兩三千,看看你們,都只給兩百,只有爺爺、奶奶的十分之一。爸爸說(shuō):”現(xiàn)在是金融風(fēng)暴,過(guò)年過(guò)氣氛,不在于紅包的多少,意思到就好了。以前我們……”唉!年年的老生常談,一”拖拉古”(卡車)的理由。
雖然壓歲錢沒(méi)拿很多,但也是個(gè)開(kāi)心的新年。最后,祝大家步步高升,”?!蹦晷写筮\(yùn),”?!鞭D(zhuǎn)”錢”坤。更別忘了——恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!
寫春節(jié)的景作文 篇5
”啪、啪、啪”隨著一陣悅耳的鞭炮,我們迎來(lái)了一年一度的春節(jié)。
這天,家家戶戶的門外都貼上了喜慶的對(duì)聯(lián),門前都對(duì)著昨夜燃放的鞭炮紙皮。男女老少都穿起了新衣。吃完了早飯,大家都到各家各戶拜年,見(jiàn)面時(shí)都送給別人祝福的話,而小朋友還能收到紅包,吃到糖果呢!大街小巷與以往的光景截然不同,到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,處處洋溢著活躍的氣氛。
晚上,全家人都高高興興吃年夜飯,吃過(guò)年夜飯。我們便開(kāi)始放鞭炮,放煙花了。啊,那”嗖,嗖,嗖””呼,呼,呼””啪,啪,啪”的聲音此起彼伏,像是告別舊年的聲音,那轉(zhuǎn)動(dòng)的,噴射的,閃光的煙花爭(zhēng)奇斗艷,多像迎接馬年的鮮花??!大人們樂(lè)呵呵,小孩們喜氣洋洋。爸爸抱出了幾箱大禮花,用火機(jī)點(diǎn)燃?!编病钡囊宦暎炜罩虚_(kāi)出了一道亮麗的風(fēng)景線,”啪”的一聲,天空中又開(kāi)出了一朵美麗的花朵,煙花的色彩有藍(lán)的、金黃的、紅的……五彩繽紛,引人入勝。又好似仙女下凡,翩翩起舞,鞭炮聲打破了夜的寧?kù)o,把天空襯托得無(wú)比美麗。
”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”,零點(diǎn)的鐘聲敲響了,新的一年開(kāi)始了,我們歡呼著,共同祝愿新年好!
鞭炮聲在響著,禮花在開(kāi)放著,啊,那幸福之花開(kāi)在天上,開(kāi)在地上,開(kāi)在人們的心中!
寫春節(jié)的景作文 篇6
一年一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一轉(zhuǎn)眼有事闔家歡樂(lè),一家人團(tuán)員的日子了,今年的春節(jié)儀式與以前一樣,早上出去穿好新衣服,小孩子挨家挨戶拜年領(lǐng)壓歲錢,這也就是這一天最快樂(lè)的時(shí)光了吧,中午回家與家人邊吃飯,邊談心,交流這今年的大大小小事,開(kāi)心與不開(kāi)心也都就在了20xx,20xx萬(wàn)事重新來(lái)。
一到了晚上六點(diǎn)多的時(shí)候,開(kāi)始準(zhǔn)備迎神,或許沒(méi)有具體的時(shí)間,多會(huì)那一枚枚震耳欲聾的炮聲席卷而來(lái),那就是到了,一家人穿著新衣服去外面嗯旺火面前考,這就比誰(shuí)家的旺火更旺,就代表了誰(shuí)家新的一年會(huì)更好。完事了就開(kāi)始真正的團(tuán)圓飯了,大人小孩爭(zhēng)著搶著吃餃子,就為了新年發(fā)大財(cái)行大運(yùn),這就比牙好不好了不好,容易把牙咯掉,每當(dāng)有人吃飯了,總會(huì)嗯一聲。全家人的目光全部積聚在那個(gè)餃子上,一把硬幣拿出來(lái)那就有人說(shuō)一定發(fā)大財(cái)了。
吃完飯那就開(kāi)始跑大年,平常晚上連人影都看不見(jiàn)的馬路上,一到內(nèi)天,大人大人一排排,小孩小孩一伙伙,那樣壯觀的場(chǎng)景能持續(xù)到凌晨?jī)扇c(diǎn)。這里就是農(nóng)村的過(guò)年方法,或許沒(méi)有城市熱鬧繁華,但內(nèi)個(gè)地方都有不一樣的方法。
[參考]描寫綠的詩(shī)作文模板
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“描寫作文”,歡迎閱讀。
描寫綠的詩(shī)作文 篇1
第一次走進(jìn)五班的門,就看見(jiàn)泛著生機(jī)的綠色整齊而又充滿生機(jī)地洋溢在教室里。簡(jiǎn)樸的花邊,繞著滄桑的古銅色,簡(jiǎn)單卻又不乏美麗。一點(diǎn)點(diǎn)驚訝,一點(diǎn)點(diǎn)歡喜,一點(diǎn)點(diǎn)緊張,一點(diǎn)點(diǎn)幸福,悄悄浮上我的心頭,輕輕流進(jìn)我的心田。
我的課桌,是我走入初中生活的第一位朋友。我端詳著它,眼中滿是欣喜。我撫摸著它,手心印著喜愛(ài)。每當(dāng)我眼里看到、手上摸到、心中想到這青綠和古銅,就會(huì)加快我的步伐,這是我的動(dòng)力,也是我的期盼。
只是新的事物,終有一天會(huì)老去。漸漸的,我開(kāi)始忽視它。我把尖尖的釘子刺入它的體內(nèi),把自己的重負(fù)——書包勒進(jìn)它的肩膀,可憐的課桌不但要忍受沉重的負(fù)荷,還要忍受劇烈的疼痛,有時(shí)還被墨水染臟衣服。既便如此,它仍然一如既往地為我奉獻(xiàn)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒(méi)有半點(diǎn)怨言。在我眼中,這個(gè)朋友只是分擔(dān)我的痛苦,卻沒(méi)有分享我的幸福。
經(jīng)過(guò)歲月的沖刷,課桌已失去原有的光澤,就連洋溢著的青綠,也沒(méi)有從前那般明亮。但對(duì)我來(lái)說(shuō),每天都是新的,因?yàn)樗翊旱幕ā⒕G的水、秋的風(fēng)、冬的雪。四季更替,一年歲月流淌而去。艱苦的學(xué)習(xí)歲月里,是課桌為我架起一座橋,帶我駛向成功的彼岸。求學(xué)的路依然漫長(zhǎng),但因?yàn)橛辛诉@個(gè)朋友的陪伴,我的學(xué)海一定綴滿了明亮的青綠……
描寫綠的詩(shī)作文 篇2
浙江省龍泉縣有一種著名于世的古劍,叫七星龍淵劍,又叫七星龍泉?jiǎng)Γ?jiǎn)稱龍泉?jiǎng)?,傳說(shuō)是歐冶子巨匠所鑄。
2600年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,天子要當(dāng)時(shí)的聞名造劍巨匠歐冶子給他造一把利劍。歐冶子就帶著女兒莫邪去了一座有七口龍井的山,合法他們要淬火時(shí),從天上飛下來(lái)七條彩龍往井里噴水,歐冶子就用這天水來(lái)淬火,又用山谷的亮石來(lái)打磨,終于做出了一把利劍。
龍泉?jiǎng)Ψ浅?jiān)韌鋒利,傳說(shuō)有人曾從頭上拔下一根頭發(fā)向龍泉寶劍吹去,龍泉寶劍可以直接將頭發(fā)攔腰截中斷。還有人做了一個(gè)試驗(yàn),把六個(gè)銅板疊在一起,用龍泉寶劍向它們劈去,六個(gè)銅板立即就一分為二了,劍卻一點(diǎn)也沒(méi)有彎曲的跡象。
我也見(jiàn)過(guò)龍泉寶劍,實(shí)在它的劍刃只有紙片那么薄,但是樣子可威風(fēng)了,似乎它一遇到什么東西,什么東西就像爆米花一樣,四分五裂,碎尸萬(wàn)段。
龍泉寶劍不但鋒利,而且剛?cè)嵯酀?jì)。你只要把寶劍換一個(gè)面,它就可以像腰帶一樣環(huán)繞糾纏在你的腰上了。
龍泉寶劍寒光逼人,它是全人工打磨的,有的要磨幾天,有的要磨十天半月,還有的甚至要打磨五六個(gè)月。但是一旦磨出,青光耀眼。劍上還雕刻著精美的圖案,有的像飛龍,有的像七顆星,有的……
這就是七星龍泉?jiǎng)Γ环N名揚(yáng)四海的千年古劍。
描寫綠的詩(shī)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)湖北咸豐縣有一萬(wàn)多畝雪梨園,我家附近的望城坡上就有一片梨園。
在春風(fēng)的撫摸下,一朵朵潔白如玉的梨花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梨園像一座雪山。還沒(méi)走進(jìn)“雪山”,一陣陣芳香就撲鼻而來(lái)。我急忙走進(jìn)梨園,啊!還引來(lái)一群群的小蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地在花叢中忙碌,一會(huì)兒向西,一會(huì)兒向東,像在捉迷藏。梨花姐姐三個(gè)一群,五個(gè)一伙,正討論今年如何掛果的事情呢!梨葉聽(tīng)見(jiàn)了,迫不急待地鉆了出來(lái),向四周望了望,不由得稱贊起來(lái),“世界真美呀!”
花謝了,樹(shù)上掛滿了小青燈籠。整個(gè)夏季是梨子的生長(zhǎng)時(shí)節(jié)。梨子先是青色的,小小的,圓圓的,掛在樹(shù)枝上,在風(fēng)雨中,一搖一擺的,怪誘人的。到四、五月份時(shí),梨的個(gè)頭漸漸的大了,差不有我小拳頭大小了,這時(shí)顏色也變成淡青色。秋天剛到,梨的顏色就變成了黃紅色,這時(shí)梨成熟了,最大的長(zhǎng)到了一斤多,最小的也有半斤多了。
梨子成熟的季節(jié),是咸豐城里最熱鬧的時(shí)節(jié),大街小巷,到處都是賣梨子的農(nóng)民伯伯。最好吃的梨是黃金梨。我和媽媽也買了一些回家,用刀輕輕的刮開(kāi),就露出了白白的、水靈靈的果肉,咬一口,脆脆的,甜甜的,真好吃!武漢、湖南等地的商人紛紛聞名來(lái)到這里采購(gòu)梨子,一車車的梨,源源不斷的運(yùn)到了遠(yuǎn)方……
描寫綠的詩(shī)作文 篇4
故宮位于北京市中心,也稱“紫禁城”。這里曾經(jīng)居住過(guò)24個(gè)皇帝,是明清兩代的皇宮。
故宮占地72萬(wàn)平方米,建筑面積約15萬(wàn)平方米,共有殿宇8707間,都是磚木結(jié)構(gòu)、黃琉璃瓦頂、青白石底座飾以金碧輝煌的彩繪,是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代皇家建筑群。
故宮四面環(huán)有高10米的城墻,城墻南北長(zhǎng)961米,東西寬753米,城外有一條寬52米、長(zhǎng)3800米的護(hù)城河環(huán)繞,構(gòu)成完整的防衛(wèi)系統(tǒng)。故宮總體布局為中軸對(duì)稱,布局嚴(yán)謹(jǐn),秩序井然,寸磚片瓦皆遵循著封建等級(jí)禮制,映現(xiàn)出帝王至高無(wú)上的權(quán)威。
故宮被譽(yù)為世界五大宮之一(北京故宮、法國(guó)凡爾賽宮、英國(guó)白金漢宮、美國(guó)白宮、俄羅斯克里姆林宮),并被聯(lián)合國(guó)科教文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。紫禁城是中國(guó)五個(gè)多世紀(jì)以來(lái)的最高權(quán)力中心,它以園林景觀和容納了家具及工藝品的9000個(gè)房間的龐大建筑群,成為明清時(shí)代中國(guó)文明無(wú)價(jià)的歷史見(jiàn)證。
描寫綠的詩(shī)作文 篇5
我的教室非常美麗。不信,咱們一起去看看吧!
來(lái)到我們的教室,一進(jìn)門你就可以看見(jiàn)一個(gè)綠色的講臺(tái)。上面整齊地?cái)[放著老師上課所需要的粉筆和書本。講臺(tái)旁邊有一個(gè)圖書角。圖書角里面的書可多了。《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《拇指姑娘》、《奧特曼》、《老夫子》……下課了,同學(xué)們?cè)趫D書角里拿著各種各樣的圖書看。他們是那樣地入迷,我想:他們一定是想學(xué)到更豐富的知識(shí)。
教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是淡黃色的。在這個(gè)寬敞明亮的教室里,同學(xué)們就是坐在這些座位上,津津有味地聽(tīng)老師講課。瞧,他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,學(xué)得是那么地認(rèn)真。
教室的最后面是一個(gè)辦著黑板報(bào)的小黑板。它是展示我們才華的園地。在這塊黑板的中央,大大的寫著“民族精神代代傳”幾個(gè)紅字,紅字的下面抄了一首《囚歌》還有幾篇與主題相關(guān)的文章。文章的一旁畫著一個(gè)民族英雄的紀(jì)念碑和幾個(gè)小朋友在敬禮。字畫配上去是那么地協(xié)調(diào)、漂亮。可見(jiàn)咱們的宣傳小組是多么地能干呀。
四面的墻壁上貼著咱們的作品——一些學(xué)生創(chuàng)作的畫。許多學(xué)生揮毫寫下的的毛筆字。包括那些心靈手巧的孩子們剪的窗花。
天花板的上面有兩盞小電扇。電扇是綠色的。夏天的時(shí)候,同學(xué)們開(kāi)著電扇呼呼吹著,電扇旋轉(zhuǎn)得特別快。就像直升飛機(jī)。
這就是我們美麗的教室。
描寫綠的詩(shī)作文 篇6
若是問(wèn)你世界上力氣動(dòng)物是什么時(shí),有人可能會(huì)想到體積龐大的大象,有人可能會(huì)想到身手敏捷的老虎,或許還有人會(huì)提到沙漠中的駱駝。但想必很少人會(huì)想起渺小、不起眼的螞蟻吧。說(shuō)出來(lái),恐怕沒(méi)多少人會(huì)輕易相信,但事實(shí)就是如此。
美國(guó)哈佛大學(xué)的昆蟲(chóng)學(xué)家馬克莫費(fèi)特,是一位對(duì)亞洲蟻頗有研究的學(xué)者。根據(jù)他的觀察,10多只團(tuán)結(jié)一致的螞蟻,能夠搬走超過(guò)它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物,這相當(dāng)于10個(gè)平均體重70公斤的彪形大漢搬運(yùn)3500噸的重物,即平均每人搬運(yùn)350噸,從相對(duì)力氣這個(gè)角度來(lái)看,螞蟻是當(dāng)之無(wú)愧的大力士。所以,一些十分沉重的食物沒(méi)多久就會(huì)被浩浩蕩蕩的螞蟻大軍搬運(yùn)完。
我曾經(jīng)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題:為什么當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí),沒(méi)多久就會(huì)有一大群螞蟻前來(lái)接應(yīng)?我也試圖尋找著這個(gè)問(wèn)題的答案,但因?yàn)槟菚r(shí)還小,沒(méi)太大的毅力,所以不是那么的成功,能做安慰自己的答案也無(wú)非是螞蟻能發(fā)出一種氣味,這種氣味使得螞蟻與螞蟻之間似乎變?yōu)樾撵`相通,所以一只螞蟻找到食物后,不久,就會(huì)跑來(lái)援軍。
一般的,螞蟻可以分為四類:蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻。四類螞蟻系系相關(guān):蟻后與雄蟻進(jìn)行交配,新郎壽命不長(zhǎng),不久便會(huì)死去,蟻后脫掉翅膀找到合適的地方繁殖后代。發(fā)育成熟的螞蟻又根據(jù)形態(tài)特征分為工蟻和兵蟻。工蟻主要是伺養(yǎng)幼蟻和蟻后,兵蟻是為保衛(wèi)群體的一種武器。又有誰(shuí)能想到小小螞蟻竟分工如此精密。把生活處理的井然有序,有條有理。
說(shuō)完了螞蟻的分類,該講講它們的生活習(xí)性了。
螞蟻在15℃~40℃之間可正常生長(zhǎng),但溫度為25℃~35℃之間。冬季低于10℃就會(huì)進(jìn)入冬眠。螞蟻的土壤濕度應(yīng)控制在10℃~20℃之間,空氣相對(duì)濕度應(yīng)控制在70%~90%之間??梢?jiàn)蟻后當(dāng)初選洞穴的用心之深。
螞蟻,一種微不足道的小動(dòng)物,卻不知蘊(yùn)藏了多少秘密。它的身世可謂是個(gè)謎,可這個(gè)謎不知何時(shí)能解完。或許幾十年,幾百年,甚至幾萬(wàn)年。
描寫綠的詩(shī)作文 篇7
今年暑假,我去了古城西安,參觀了近二萬(wàn)平方米的秦兵馬俑,登上了險(xiǎn)峻的西岳,游覽了錦繡的驪山和華清池,品嘗了隧道的西安小吃。不外,給我留下印象最深的仍是秦兵馬俑。
我們坐著電瓶車到了博物館,走向了最大的一號(hào)坑。它宏大的規(guī)模讓我暗暗贊嘆,東西長(zhǎng)230米,南北寬62米,總面積達(dá)14260平方米。這些兵馬俑神態(tài)各異,各不相同。走近兵馬俑就像穿越了時(shí)空,來(lái)到了偉大的秦國(guó),隨時(shí)等待一聲令下,古俑?jìng)兙蜁?huì)為秦國(guó)的同一天下作殊死搏斗。
二號(hào)坑,三號(hào)坑和四號(hào)坑里的兵馬俑都沒(méi)有頭。史學(xué)家以為是秦國(guó)太早滅亡,來(lái)不及做好的原因。秦兵馬俑還有一部門沒(méi)有開(kāi)挖,據(jù)說(shuō)兵馬俑原來(lái)是彩色的,但挖出來(lái)暴露在空氣中一兩年后色彩就會(huì)褪去,變成我們現(xiàn)在看到的灰色兵馬俑了。科學(xué)家們正在尋找更好保護(hù)文物方法,等到那一天,我想他們一定會(huì)重見(jiàn)天日的。不外,我仍是在一個(gè)真空的玻璃柜里看到兵馬俑中獨(dú)一一個(gè)彩色跪射俑,果然,他后背盔甲邊上還留有兩條大紅色的邊,盡管埋在地下這么久了,顏色居然仍是那么的鮮艷!
秦兵馬俑在古今中外的雕塑史上是絕無(wú)僅有的,我由衷地感嘆古人巧奪天工的手藝,也不禁為我們古老的文明嘆服。我們要愛(ài)護(hù)它們,讓它們永久的保留下去。
描寫綠的詩(shī)作文 篇8
我回來(lái)了!我回來(lái)了!一進(jìn)門,映入眼簾的'是那舒服溫暖的客廳,放下書包,一屁股坐上那柔軟無(wú)比的沙發(fā),哇!這沙發(fā)似乎有魔力,坐著坐著,上下眼皮愈來(lái)愈沉重,,就在相互親吻的一瞬間,猛然一驚,哆啦A夢(mèng)快要播放了,我趕緊打起精神,睜開(kāi)眼睛,拿起遙控器,打開(kāi)電視。
看著看著,怎么回事,我竟然被吸進(jìn)去了,大雄和哆啦A夢(mèng)正在制作大雄國(guó),他們請(qǐng)我?guī)兔?,我二話不說(shuō),卷起衣袖,拿起地上的木板,修筑圍欄,忙得不亦樂(lè)乎。接著哆啦A夢(mèng)拿出法寶變出一只只大同小異,五顏六色的小士兵出來(lái),它們化身為烘焙師,制作無(wú)數(shù)香甜可口又綿密的銅鑼燒,讓我們看得目瞪口呆。休息時(shí),我們一起在大雄國(guó)里,享用美味可口的銅鑼燒,令我又驚又喜、難以忘懷。
醒來(lái)后,先把本分完成,寫完功課,當(dāng)個(gè)盡責(zé)的好學(xué)生。媽媽在廚房準(zhǔn)備香噴噴的晚餐,爸爸就是我最佳的玩伴了,我們喜歡在客廳玩游戲,大富翁是我們最喜歡的游戲,不但可以學(xué)會(huì)理財(cái),更可以擁有數(shù)棟的房子和一塊塊的土地,感受到富足的美好。我們還會(huì)在客廳里做運(yùn)動(dòng),移開(kāi)桌椅,把報(bào)紙卷成球棒,衛(wèi)生紙當(dāng)成球,砰!瞧我用力擊出,好一計(jì)高飛球,球落在幸運(yùn)兒電視機(jī)觀眾的身上,啊!是全壘打,我踩過(guò)地上的白紙壘包,向爸爸比個(gè)勝利的手勢(shì),先馳得分,還差點(diǎn)把客廳里的燈打破呢!
一開(kāi)家門就看得到的客廳,是家里最美好的角落,累的時(shí)候,它可充當(dāng)房間,在沙發(fā)上休息一下,恢復(fù)體力,再出發(fā);煩悶的時(shí)候,它又變成游戲室和運(yùn)動(dòng)間,讓我腦力激蕩、活動(dòng)筋骨,帶給我無(wú)限的樂(lè)趣,我家的客廳,是百變客廳。
描寫建筑物的說(shuō)明文2:我家的浴室
描寫綠的詩(shī)作文 篇9
同學(xué)們,你知道我的教室是怎么樣的嗎?嘿嘿,讓我來(lái)告訴你吧!
我們的教室前有一個(gè)講臺(tái),講臺(tái)上有一盒粉筆和一盆假花,講臺(tái)里鑲嵌著一臺(tái)聯(lián)想牌的電腦,老師平時(shí)都是用它來(lái)講課的,講臺(tái)后面有一個(gè)黑板,老師就是用它來(lái)給我們傳授知識(shí)的,黑板上方有一行字:樂(lè)學(xué)勤思團(tuán)結(jié)友愛(ài),字的中間還有一面國(guó)旗。黑板的旁邊還有一個(gè)班務(wù)欄,那里貼著課程表、班干部名單、作息表、座位表、包干區(qū)值日表、大掃除值日表,因?yàn)榻衲晔菉W運(yùn)年,所以,我們班的班務(wù)欄下面還貼著一些福娃、奧運(yùn)五環(huán)。
黑板左旁,還有一個(gè)小書柜,書柜里放著許許多的好看的書,課余時(shí)間,大家還會(huì)去那里看一看呢!書柜上貼著一句話:書使人聰慧,空白地區(qū)還貼了一些福娃的圖片。
教室的后面還有一塊黑板,我們是用那塊黑板來(lái)出黑板報(bào)的,板報(bào)的旁邊還有一個(gè)評(píng)比欄,評(píng)比欄的邊上掛著一條藍(lán)色的絲帶,板報(bào)的下邊還有一塊‘班級(jí)文化建設(shè)區(qū)’,那里有大家的佳作、畫、奧運(yùn)五環(huán)和福娃的剪貼畫、數(shù)學(xué)周報(bào)等。
左右各有兩個(gè)窗戶,透過(guò)左邊的窗戶能看到我們學(xué)校種的樹(shù)和一個(gè)居民小區(qū)。透過(guò)右邊的窗戶,能看到我們的梧桐山,山上長(zhǎng)得樹(shù)青翠欲滴,梧桐山下還有一個(gè)自來(lái)水水庫(kù),水廠里的水清澈見(jiàn)底,如同一位畫師的杰作。
教室中間擺放著三十九套桌椅,我們寫字時(shí)就在桌上寫。
天花板上有12支光管,陰天的時(shí)候我們就打開(kāi)光管,整個(gè)教室馬上就明亮起來(lái)了!
我們學(xué)校的教室設(shè)備是非常先進(jìn)的,有電腦、投影儀、音箱和廣播。
我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)我們的教室!
描寫綠的詩(shī)作文 篇10
我愛(ài)吃梨子,特別愛(ài)吃家鄉(xiāng)——曾口坂土生土長(zhǎng)的雪梨。盡管我到現(xiàn)在還不能確切地叫出這種梨子的名稱來(lái)。
我的家鄉(xiāng)在山區(qū),梨子是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。農(nóng)歷二月下旬,梨樹(shù)開(kāi)花了。雪白的梨花給我們家鄉(xiāng)送來(lái)了陣陣清香,把家鄉(xiāng)打扮得分外美麗。要是你在這時(shí)候來(lái)到我們家鄉(xiāng),你可能會(huì)以為我們這里下雪了呢。是啊,滿山遍野得梨樹(shù),它們還沒(méi)長(zhǎng)葉子就開(kāi)花了,整個(gè)山頭、整個(gè)村子都掩映在白茫茫得梨花里,使人流連忘返,就像到了人間仙境。
大約在農(nóng)歷三月份,梨樹(shù)上慢慢長(zhǎng)出了葉子,這時(shí)花兒謝了,結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠珠般得果子。慢慢地,梨子越來(lái)越大了,先使像鳥(niǎo)蛋一樣大小,后來(lái)變得像雞蛋那么大,再后來(lái),長(zhǎng)得比鵝蛋還要大,果皮的顏色也由原來(lái)的深綠變成淺綠。
梨子的成熟期大約在農(nóng)歷六月底。成熟了的梨子個(gè)頭大,果皮青里透黃,光滑得很,切開(kāi)梨子一看,皮薄,果肉又白又嫩,籽兒黝黑發(fā)光,看了叫人嘴饞。大熱天里,隨手從樹(shù)上摘下一個(gè)梨子,咬上一口,清甜的梨汁滿口都是,給人帶來(lái)陣陣涼意。那味道肯定比新疆的香梨、山東的鴨梨好!
隨后,人們忙著摘梨子、裝梨子,再運(yùn)到各地去賣,收入可真不少呢!大人們還常切上幾個(gè)梨子,腌下來(lái),要知道,這可是治療腸胃疾病的良藥!
我愛(ài)家鄉(xiāng)的梨子,我愛(ài)家鄉(xiāng)!
[參考]寫豆腐宴的作文精選
一談到作文,廣大學(xué)生們肯定很熟悉。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。當(dāng)不會(huì)動(dòng)寫時(shí)可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文,您會(huì)怎么布局您的文章呢?下面是編輯為大家整理的“寫豆腐宴的作文”,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀!
寫豆腐宴的作文(篇1)
臭豆腐是舉世聞名的地方特色小吃,當(dāng)然也是我的最愛(ài)小吃之一了。
它外形四四方方的,顏色有白也有黑。吃法有很多種,可以炒、煎、燉、悶、煮。我最喜歡吃的就是油炸臭豆腐了。外面脆脆的里面嫩嫩的,臭豆腐在油炸時(shí),會(huì)散發(fā)出一陣陣特有的“香氣”,讓人垂涎三尺!
一次,我去街上買東西,老遠(yuǎn)就聞到了一股熟悉的味道,放眼望去竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“熱點(diǎn)”——炸臭豆腐攤。人山人海的.吃客們把攤位圍了個(gè)水泄不通,我難以自持硬擠了進(jìn)去?!袄习澹瑏?lái)一串”!“好咧”。只見(jiàn)老板從鹵水中撈出來(lái)一塊塊方形的白色臭豆腐,放進(jìn)油鍋里。茲啦一聲,馬上就有幾塊臭豆腐的身上炸出了小泡泡,過(guò)了一會(huì)兒,老板用漏勺把炸得金黃的臭豆腐全部撈出,放進(jìn)一次性的小餐盒里,再往上撒上一層香菜和調(diào)味料,最后又淋上一些辣醬,一盒超極美味的臭豆腐就誕生了。我急忙接過(guò),小心翼翼地咬上了一口,外脆里嫩正是這個(gè)味道。豆腐中還淌出了少許湯汁,我直翻舌頭,咽了下去,一股香辣可口的氣息在口中流淌,我狼吞虎咽地“干”掉了手中的臭豆腐,當(dāng)然我也從不跟那些佐料客氣,我端起盒子把它舔了個(gè)干干凈凈,卻仍然意猶未盡。
我希望,讓這風(fēng)味十足的小吃在我國(guó)的飲食文化上增添一道耀眼的光茫!讓全世界的每一個(gè)人都能夠品嘗到這美味的食品!
寫豆腐宴的作文(篇2)
臭豆腐是中國(guó)大名鼎鼎的街頭小吃,而這也是我的最愛(ài)。古往今來(lái),臭香一直是相對(duì)的還是臭豆腐的味兒很特別,臭中帶著香,可以說(shuō)是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”。
一天我去街上買書,突然發(fā)現(xiàn)一大群人都往臭豆腐攤走去,我按捺不住好奇心,硬是擠了進(jìn)去。只見(jiàn)老板利索地用筷子夾起幾塊事先準(zhǔn)備好的臭豆腐,小心翼翼的放進(jìn)油鍋里,伴隨著“噼里啪啦”的幾聲響,一陣臭味兒迎面撲來(lái),臭中竟還帶著幾分特殊的香味兒,再看看那些淡黃色的臭豆腐,也不知什么時(shí)候變成了米黃色的,接著又變成金黃色的了。臭豆腐了在油鍋里不停地翻滾著,跳躍著,不時(shí)散發(fā)出陣陣香味,此時(shí)我的眼球都快掉進(jìn)油鍋里了,什么都沒(méi)想,就連忙大聲說(shuō):“老板,我要一串?!薄昂玫?,稍等”。老板給了我個(gè)大大的笑容,然后熟練地將油鍋里的臭豆腐翻了個(gè)身,過(guò)了幾分鐘豆腐炸好了,躺在油鍋里泛著油光,令人垂涎三尺,老板將自己炸好的臭豆腐放在鐵鍋上,連忙用一根竹簽穿起來(lái),我付了錢,拿著“奇臭無(wú)比”的臭豆腐“吧嗒吧嗒”地吃了起來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹后,同樣是小吃貨的你們是否有一絲絲饞意,快快與美味的臭豆腐認(rèn)識(shí)是吧!
寫豆腐宴的作文(篇3)
鹵水點(diǎn)豆腐,一物降一物。這句歇后語(yǔ)在我很小的時(shí)候就聽(tīng)到過(guò),卻從來(lái)沒(méi)有看到過(guò),然而今年卻親身體驗(yàn)了一回。
大年三十的前兩天,豆?jié){的香味彌漫了整個(gè)廚房,我好奇的跑去一看,白霧中奶奶正在煮豆?jié){。兩大鍋豆?jié){冒著騰騰的熱氣,驅(qū)走了我的寒意,好香??!奶奶看見(jiàn)我,笑了笑,你去玩吧,過(guò)會(huì)兒我會(huì)叫你來(lái)吃豆腐的。我驚叫道:吃豆腐?你在做豆腐?對(duì)呀。似是看見(jiàn)我吃豆腐時(shí)的樣子,臉上洋溢著幸福和滿足。
看著奶奶嫻熟的攪拌著豆?jié){,我的心也被觸動(dòng)了,竟也開(kāi)始期待起奶奶做的豆腐。豆?jié){煮熟了,就要把豆?jié){和渣過(guò)濾出來(lái):把豆?jié){倒到濾布上,渣就被布截了下來(lái),豆?jié){呢,順著濾布流進(jìn)盆里。濾去豆渣,擠出豆?jié){之后,就要點(diǎn)豆腐了。一點(diǎn)一點(diǎn)的往里面倒鹽鹵,一邊攪拌盆里的豆?jié){。漸漸地豆?jié){變了顏色豆?jié){里的水分離出來(lái)了,把水?dāng)D壓干凈,過(guò)了一會(huì),就凝成了豆腐。
我吃著熱乎乎香噴噴的豆腐,那香味在我心中久久不能散去
寫豆腐宴的作文(篇4)
這天晚上,我和媽媽正在吃晚飯。外婆又端上來(lái)一大碗雞蛋豆腐湯,媽媽驚呼起來(lái):哇!是我最喜歡吃的豆腐!我緊接著說(shuō):我也很喜歡吃的!媽媽繼續(xù)說(shuō):不管是白湯的,紅燒的,涼拌的我都喜歡。外婆打斷了我們:快吃吧,一會(huì)兒就涼了。
媽媽和我拿起勺子,舀了一塊白白嫩嫩的豆腐,放到嘴里,輕輕咬了一口,滑溜溜的,好好吃。我又舀了一塊,看著豆腐,我不禁問(wèn)媽媽:豆腐是用什么做的?外婆回答了我:是用黃豆做的。黃豆?黃豆是黃色的,做出來(lái)的豆腐不應(yīng)該是黃色的嗎?怎么豆腐卻是白色的呢?媽媽笑著說(shuō):這是個(gè)好問(wèn)題。寶貝,早晨的豆?jié){是用黃豆磨的,是白色的。哦,那怎么變成豆腐呢?我又疑惑不解。媽媽搖搖頭,外婆卻說(shuō):加點(diǎn)生石膏水就成了。我的好奇心被勾出來(lái)了:到底是怎么弄的?。繈寢屨f(shuō):等吃完飯,我們一起查查資料,找找視頻。我趕緊低下頭,認(rèn)真吃飯。
飯后,我和媽媽一起在網(wǎng)上查閱了資料,看了視頻,了解了豆腐的制作方法:在煮沸的豆?jié){中,將與溫水混合的石膏水,現(xiàn)在也用內(nèi)酯液,倒入,迅速攪拌開(kāi),之后凝固豆腐腦,在放在紗布中壓著,就做成了豆腐。
說(shuō)起豆腐,它迄今已有2000余年的歷史。還有一個(gè)有趣的傳說(shuō):一次劉安為祖父漢高祖劉邦辦了一件大事,被封為淮南王。他為了感謝封賞,招攬?zhí)煜路绞繜挼?,尋求長(zhǎng)生不老藥,以獻(xiàn)給高祖。一次,一方士用黃豆腐后加入鹵水,煉起丹來(lái)。誰(shuí)知靈丹妙藥沒(méi)煉出來(lái),卻奇跡般地將白嫩細(xì)膩的豆腐給煉了出來(lái)。
原來(lái)豆腐中藏著這么多秘密。
寫豆腐宴的作文(篇5)
有一種距離,我們渴望出發(fā),那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離;有一種距離,我們渴望拉長(zhǎng),那就是生與死的距離;有一種距離,我們渴望縮短,那就是心與心的距離;有一種距離,我們渴望抵達(dá),那就是愛(ài)與愛(ài)的距離。
在冷風(fēng)凜冽的冬天,家人圍在一起吃一頓熱氣騰騰的飯菜,便是對(duì)付寒冷的最好方法了。家人們都喜歡去一家城西的老店,紅燈籠,黃木板,很有一種老家的溫馨。爸爸點(diǎn)了一個(gè)大號(hào)的酸菜白肉鍋,加了幾盤羊肉,然后把菜單推到我面前,叫我點(diǎn)一些菜。
而我只點(diǎn)了一碗豆腐湯。
其實(shí),每次朋友聚會(huì),家庭聚餐,我都會(huì)點(diǎn)一碗豆腐湯。面對(duì)那碗一清二白的豆腐湯,于是關(guān)于老家的記憶便如門前那一池湖水,悠悠蕩蕩開(kāi)來(lái)。
從小,我就被寄放在爺爺家生活,爺爺對(duì)我很好,他很會(huì)做飯,特別是做豆腐湯。那熱湯在口腔里,豆腐像一群滑梯上的孩子,哧溜哧!滑下肚,周身都發(fā)出滿足的低吟。在爺爺家,每天幾乎都可以吃到豆腐,爺爺擔(dān)心我會(huì)吃膩,有時(shí)會(huì)紅燒豆腐,有時(shí)會(huì)在湯里加點(diǎn)火腿腸……雖然用得都是普通的材料,卻充滿了可口的味道。吃著爺爺做的豆腐,雖然沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴,但是卻深深地感受到了生活的幸福。這樣的豆腐,只有深愛(ài)著我的爺爺才能做的出。
我吃了好幾年的豆腐,一直到我被爸爸媽媽接走,偶爾回到家鄉(xiāng),喝到爺爺親手熬的湯,總是覺(jué)得美味如昔,心中更是充滿了感動(dòng)。爺爺把深情與愛(ài)熬入了那平凡的湯。
吃完飯,漫步在街頭,想到我們的生命正是這些看似微小的東西,累積出一絲無(wú)價(jià)的意義。誰(shuí)能告訴我一碗豆腐多少錢?一根火腿腸多少錢?
只要有愛(ài),就是無(wú)價(jià)的。
坐上回家的車,公路邊的燈火如流,生命里也有許多憂傷似的寒夜,我強(qiáng)烈的想爺爺,想念爺爺是如何地照護(hù)我們長(zhǎng)大,想念豆腐的味道。
爺爺早已離世,我想我再也不能喝到爽口的豆腐湯,再也不能一口一口,細(xì)細(xì)體會(huì)爺爺?shù)纳钋椤?/p>
想著想著,我的眼淚一滴一滴落下來(lái),像窗外的雨點(diǎn)。
寫豆腐宴的作文(篇6)
“噼里啪啦,噼里啪啦……”過(guò)年了,過(guò)年了,你聽(tīng),外面?zhèn)鱽?lái)了此起彼伏的鞭炮聲;你看,屋子里熱鬧非凡,廚房里更是熱火朝天地做著年夜飯呢!而我的家鄉(xiāng)——文成的年夜飯中必不可少的一道菜,就是炒番薯粉絲啦。據(jù)說(shuō)番薯粉絲歷史悠久,它的制作工藝從清朝就開(kāi)始流傳下來(lái)了,至今已有上百年的歷史,而且味道別具一格。今天,我和好友搭檔打算露一手——炒番薯粉絲。
首先我們準(zhǔn)備好了胡蘿卜、筍、油炸好的豆腐,香菇、豬肉等食材。接著,阿婆吩咐我們將食材切成一片片,再把片切成絲。沒(méi)搞錯(cuò)吧,把菜切成絲!不是切幾下就好了嗎?于是我拿起一根胡蘿卜,一切,竟然切到一半就卡住了。我使出渾身的力氣,才將一片切了下來(lái)。當(dāng)所有的胡蘿卜都切成片了,我再將兩三片胡蘿卜疊在一起切成絲??墒遣恢罏槭裁矗泻玫慕z有的粗,有的細(xì),有的長(zhǎng),有的短,亂七八糟,一點(diǎn)兒也不均勻。哎,這些菜看起來(lái)簡(jiǎn)單,切起來(lái)實(shí)在太難了。我們費(fèi)了九牛二虎之力,才把所有的菜切好。
萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)?,F(xiàn)在,到了最重要的環(huán)節(jié)——-炒了。我們先打開(kāi)煤氣爐,調(diào)到大火,將鍋燒熱,然后倒入油,也燒熱。再將切好的肉末放入鍋里翻炒,等肉末變成金黃色,再小心翼翼地放入其它剛才切好的配料。我們一邊不斷地用鍋鏟翻炒著,一邊加入適量的調(diào)味料。等它們均勻融合在一起時(shí),便放入番薯粉絲。接下來(lái)依然是不斷地翻炒著。
漸漸地,漸漸地,一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),哇,這味道可真贊呀!我的口水已是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”看,晶瑩剔透的粉絲,夾雜著金黃的筍,香脆的肉粒,軟軟的豆腐,紅彤彤的胡蘿卜,營(yíng)養(yǎng)的香菇……最后再撒上一些綠油油的蔥花,真可謂色香俱全。
起鍋!開(kāi)吃啦!我迫不及待地拿起筷子夾起塞進(jìn)嘴里,真是好吃得不得了,爽滑q彈的粉絲配上豐富可口的配料,真叫人回味無(wú)窮呀!不一會(huì)兒,一盤粉絲就被我們一掃而光。
現(xiàn)在,炒番薯粉絲已經(jīng)成了我們家鄉(xiāng)一道家喻戶曉的家常菜。只要您來(lái),熱情好客的家鄉(xiāng)人們一定會(huì)炒出最地道的番薯粉絲來(lái)款待你。
[參考]描寫夏景的作文模板
不管是在校還是入職,我們都需要掌握寫作,通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。寫作的時(shí)候要注意內(nèi)容是否具有感染力,你現(xiàn)在寫作文是否感到毫無(wú)頭緒?經(jīng)過(guò)整理,我們?yōu)槟愠噬厦鑼懴木暗淖魑?,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!
描寫夏景的作文 篇1
舞會(huì)又要開(kāi)始了
螳螂迫不及待舉起指揮棒
葉子歡快地奏起樂(lè)章
蟲(chóng)兒為它引吭高歌
燕兒為它展翅
嘩
它來(lái)了這般地姍姍來(lái)遲
這大家等待已久的夏雨!
我當(dāng)為我的過(guò)錯(cuò)懺悔
我曾把你拒于窗外
給你的熱澆上冷水。
現(xiàn)在我張開(kāi)雙手
迎接你熱情的擁抱;
嘀嗒達(dá)叮咚動(dòng)
我多么地
你溫柔地親吻我的臉頰
我的頭發(fā)
我可愛(ài)的夏雨!
炎熱的夏天
炎熱的夏天到了太陽(yáng)就像一顆剛烤熟的地瓜把大地燙的紅通通熱騰騰連各種小生物都不放過(guò):人們個(gè)個(gè)汗如雨下小狗一天到晚吐著舌頭散熱發(fā)出哈哈的聲音花兒也被曬得瘦骨如柴。每個(gè)人都穿著短袖短褲手上拿著扇子不停的搧呀搧還是不了太陽(yáng)的威力。
樹(shù)木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密綠意盎然大人們坐在它的胳臂下下棋談天小孩則在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著樹(shù)上的蟬兒也忙著進(jìn)行歌唱比賽整座公園都了的蟲(chóng)聲「唧!唧!」「吱吱吱!」剛開(kāi)始是這棵樹(shù)上的聲響過(guò)了一會(huì)兒是那棵樹(shù)上的昆蟲(chóng)在……
描寫夏景的作文 篇2
春天還未來(lái)得及打個(gè)句號(hào),夏天敲鑼打鼓的前奏就開(kāi)始了
夏的熱情把我小小的心填滿了。
成熟的果實(shí)把棚架都爬滿了。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭把江南風(fēng)景填滿了。
接天蓮葉無(wú)窮,映日荷花別樣紅為滿池的荷花填彩。夏天的池塘全歸荷花所有,荷花的美麗大方,使游客的心動(dòng)了,讓詩(shī)人的手癢了,一首首樂(lè)曲呈現(xiàn),一首首古詩(shī)誕生,帶陽(yáng)電的云朵和帶陰電的云朵,常常會(huì)在午后接吻,閃電是它們的倩影,雷聲是它們的笑語(yǔ);雨滴是它們的熱淚;彩虹是它們的后代。
夏天就像孫猴子的臉---說(shuō)變就變。萬(wàn)里無(wú)云的時(shí)候,太陽(yáng)笑的燦爛,白云成群結(jié)隊(duì)的時(shí)候,太陽(yáng)板著臉。夏天有許多交響曲,樹(shù)上的知了是主唱,采花粉的蜜蜂是伴唱,它們有時(shí)低沉而緩慢,像是在述說(shuō)一個(gè)古老的故事,有時(shí)又高昂而迅速,像是在演奏一曲搖滾樂(lè)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)懶懶地歇在樹(shù)上,似乎正做著豐收的夢(mèng)。
夏天在有些人眼里也許是個(gè)煩躁的季節(jié),但在我眼中卻代表著拼搏,因?yàn)槭罴俚奈乙谶@炎炎夏日之中每天彈上4-5小時(shí)的鋼琴,雖然很枯燥,但是之后考出鋼琴的我也許比誰(shuí)都快樂(lè),有一句話叫做,吃的苦中苦,方為人上人。
描寫夏景的作文 篇3
我出生在夏天,對(duì)于它,我有種唯獨(dú)的親切和愛(ài)戀感。我出生在五月——一個(gè)前腳剛踏進(jìn)夏,后腳還沒(méi)有邁出春的日子。對(duì)于夏和春的選擇中,我更偏袒夏,或者也許是因?yàn)橄矚g被太陽(yáng)透過(guò)綠葉照射著肌膚的那種感覺(jué)吧!
穿著飄逸的揚(yáng)裙,撐著傘,我走在盛夏的綠蔭小徑。也許這并不符合我自己,但是,在它面前,我不能保留我心中積蓄的詩(shī)意,洋溢在夏的懷抱中??赡?,當(dāng)其他人奔波在炎炎夏日里的時(shí)候,或者在游泳池里解暑,也許躲在空調(diào)房里避熱時(shí),那我一定坐在院里樹(shù)陰下的搖椅上,讀一本好書,或品一味好茶,吹著夏天里自然的風(fēng)。因?yàn)樵谖已壑校挥惺⑾牡年?yáng)光,才可以與綠葉配合得如此完美,找不到一絲瑕疵。
每當(dāng)夏天的時(shí)候,從不抱怨炎熱,有時(shí),還特地跑到與陽(yáng)光零距離接觸的地方,那種感覺(jué)無(wú)可取代。既然身于南國(guó)的深圳,每年就一定奔赴臨海邊緣,享受只有我和夏的時(shí)光。從海底鉆出來(lái)的那一刻,只感到了窩心的溫柔和關(guān)照。濕淋淋,仿佛一條落水狗,狼狽地從海地爬出來(lái),抖一抖有水的毛,貪婪地呼吸著充滿陽(yáng)光分子的空氣,感受擁有活力的力量。
牡丹花在這時(shí),正對(duì)著如鏡的澗水,照著自己妖艷的身段,柳對(duì)著爛漫的陽(yáng)光,跳著如燕的舞蹈。艷麗的美,變得虛榮起來(lái);只有純潔,才能塑造完美的靈魂。山中的鳥(niǎo)兒,嘀溜嘀溜地叫;叢林里的小羊,咩咩地喊。直到這時(shí),我發(fā)現(xiàn),原來(lái)一鐘愛(ài)可以塑造一個(gè)生命,那么,就屬于夏帶來(lái)得最無(wú)私的愛(ài)――愛(ài)每一個(gè)生命。
春天悄然無(wú)聲地走了,夏來(lái)繼續(xù)著生的工作。有人說(shuō),春天是被夏天的陽(yáng)光消融了。但是,我卻說(shuō),這是愛(ài)在繼續(xù)。
描寫夏景的作文 篇4
太陽(yáng)照著大地,讓人感覺(jué)熾熱難忍。但到了晚上,一切都變了個(gè)模樣。
吃完晚飯,我坐在池塘邊,聆聽(tīng)著蟋蟀的叫聲,池塘中的青蛙在開(kāi)音樂(lè)會(huì),螢火蟲(chóng)提著小燈籠在池塘上飛來(lái)飛去,給青蛙們的音樂(lè)會(huì)帶來(lái)了一點(diǎn)燈光效果。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),風(fēng)帶了一點(diǎn)涼爽,風(fēng)中夾雜著棗子的香氣,給人帶來(lái)了說(shuō)不出的愜意。
我抬頭向上看,今天的月亮似乎不那么亮了。月亮不像太陽(yáng)那樣,把大地曬得都在冒煙,而是給大地干上了一條薄薄的銀色的被子。星星好像被灑上了熒光粉,今晚,他們好像格外燦爛,他們一會(huì)兒躲進(jìn)了云層,一會(huì)又出來(lái)了,好像在跟月亮玩躲貓貓,有幾顆星星躲到了一些薄云后,但我依然看見(jiàn)了他們,等到他們出來(lái)的時(shí)候,他們好像更亮了,他們閃爍著金色的光芒,他們的光芒好像覆蓋了月亮,大地的銀被子上多了一些金色的光點(diǎn)。一顆流星劃過(guò)天穹,留下了一條美麗的弧線,流星好像落到了田地里,天地被蓋上了一層薄金,田地好像也在發(fā)光了。夜深了,星星仿佛更亮了,青蛙,蟋蟀都睡著了。我看著星空,我好像看見(jiàn)了舅公,她被星星包圍著,在他的周圍有一群螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去,回想起以前和舅公在一起的快樂(lè)時(shí)光,我暗自流下了眼淚。燦爛的星光給荷花蓋上了一層薄金,螢火蟲(chóng)不見(jiàn)了,星星變得更加燦爛了。
我隨手摘了一朵被灑滿金光的荷花,聞著荷花淡淡的清香,望著燦爛的星空。