無(wú)情歲月有味詩(shī)作文

無(wú)情歲月有味詩(shī)作文匯總7篇。

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無(wú)情歲月有味詩(shī)作文【篇1】

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光匆匆，三十年足夠讓牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成家立業(yè)，而在這30年后的我們，在母校相聚，是否也會(huì)感到歲月的流逝？

回想三十年前，在母校的生活仿佛就在昨日?？吹叫@還是以前一樣的陳列，在墻面雖然有些破損，但還似當(dāng)年。走在教學(xué)樓兩邊的柏油馬路上，看到一群學(xué)生，有的在籃球場(chǎng)上打籃球，有的坐在體育館前香樟樹(shù)下的石頭上聊天。好似當(dāng)年，我們?cè)谑^上聊著自己的理想與煩惱?？吹剿玖钆_(tái)，想起我們每周的升旗儀式。升級(jí)手把國(guó)旗升到頂點(diǎn)時(shí)，迎風(fēng)飄揚(yáng)。也想起在青春儀式上，我們?cè)诤?bào)上簽下自己的名字，放飛自己的理想。

還記得我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)一篇致未來(lái)自己?jiǎn)?？?dāng)我們看到時(shí)，想起從前，我們?cè)诩埳蠈?xiě)著的理想與話(huà)語(yǔ)，仿佛就在昨日。是泛黃的信紙，讓我們意識(shí)到歲月的流逝，年少時(shí)的輕狂、單純，到現(xiàn)在，我們都步入社會(huì)，成家立業(yè)了。

曾經(jīng)夢(mèng)想成為幼師的心愿，早已煙消云散。曾經(jīng)單純的我們，純粹的我們，在經(jīng)歷歲月的洗禮，如今面臨著的壓力比以前更多了。生活、工作、家庭的壓力，使得從前朝氣蓬勃的我們，單純坦然的我們，都煙消云散了。就像從前，我們?cè)谙阏翗?shù)下談理想，傾訴著父母與學(xué)業(yè)帶來(lái)的煩惱，而現(xiàn)在，那棵香樟樹(shù)不是當(dāng)年一樣枝繁葉茂，那樹(shù)干上的溝壑已經(jīng)很深很深了，而我們便成為了讓孩子們充滿(mǎn)煩惱的大人。生活的洗禮，歲月的洗禮，讓我們大家都變了。

人生能有幾個(gè)三十年，時(shí)間的無(wú)情，讓我們大家都變了。從前那個(gè)活潑的你，那個(gè)開(kāi)朗的你，那個(gè)純粹的你，早已變得那么成熟，那么冷靜了。但歲月如詩(shī)，是一首充滿(mǎn)酸甜苦辣的詩(shī)，一首跌宕起伏的詩(shī)，一首教會(huì)我們成長(zhǎng)的詩(shī)，一首令我們難忘的詩(shī)，一首獨(dú)一無(wú)二的詩(shī)。

無(wú)情歲月有味詩(shī)，便是這樣吧！

謝謝大家！

無(wú)情歲月有味詩(shī)作文【篇2】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

歲月靜好，時(shí)間如常，變換著季節(jié)與人世，我們每個(gè)人如流年偷換。無(wú)情歲月，為我們刻上時(shí)間的痕跡，但回首往昔歲月，如譜寫(xiě)出一首首豪邁的詩(shī)情，在我們的腦海中浮現(xiàn)，心中不時(shí)泛起濤天的波瀾，讓我們?yōu)橹畡?dòng)情，為之落淚。

少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。我們都不會(huì)忘記五彩繽紛的校園生活，大家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地躺在操場(chǎng)藍(lán)天的搖籃下，細(xì)數(shù)云霞的蘊(yùn)意之美；窩在綠油油的草叢中，去尋覓那絲蓬勃的生機(jī)；在落葉紛紛的樹(shù)下，撿拾心儀的一片幼稚天真的一瞬間，我們一起在校園的樂(lè)土中，追逐嬉戲，無(wú)憂(yōu)愁，無(wú)顧慮，只留下了歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)，不禁念出這句甜美的詩(shī)句。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。步入了學(xué)習(xí)的殿堂之中，我們迎著晨曦，踏著月輝。白天，我們瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在校園中，我們的筆尖在紙上不停地劃動(dòng)，我們把精力放在每一節(jié)寶貴的課堂上；夜晚，我們?cè)跓艄庀聤^筆疾書(shū)，陪伴著晚風(fēng)和明月。我們雖苦過(guò)也累過(guò)，但為了不辜負(fù)我們的青春年華，就讓內(nèi)心的雄烈之火燃燒得更猛烈些吧！如今回顧，拼搏和奮斗，已奏響成這首雄渾豪壯的長(zhǎng)短句。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。人生漫漫長(zhǎng)途，荊棘叢生，在畢業(yè)后的路途上肯定布滿(mǎn)了挫折、痛苦與失敗，以后退縮畏懼，還是勇敢直面？我堅(jiān)信自己，也艱信每一位同窗，定會(huì)掛起飄揚(yáng)的船帆，載著成功的信念與執(zhí)著，劃向遙遠(yuǎn)的天際。此時(shí)，不再羨慕那被夕陽(yáng)染紅的云霞，不再追求那鱗次櫛比的高樓大廈，不再渴求那流水橋旁隱隱茅屋的意境，只因，我們到達(dá)成功的彼岸。那時(shí)的歡笑和淚水，釀成這氣概凌云的詩(shī)句。

今日，我們又相聚在此刻。我們美好的記憶不會(huì)被歲月沖刷，卻在我們心中瀟灑地寫(xiě)下不朽的詩(shī)篇。不要停歇，就讓我們帶著這五味雜陳的詩(shī)歌，相遇在那個(gè)燈火闌珊處的路口，一起縱情回味這些風(fēng)花雪月，時(shí)光流年！

謝謝！

無(wú)情歲月有味詩(shī)作文【篇3】

站在場(chǎng)上的每一位師生，大家好，我回來(lái)了！是的，今天就是我離開(kāi)母校的三十年后。

歲月，真的是一個(gè)很悲傷的話(huà)題。

當(dāng)我三十年前，走出校門(mén)的那一刻，無(wú)數(shù)的回憶向我涌來(lái)，當(dāng)我想后退時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，早已回不去了，歲月就站在我的身后，一直一直，永不停息的將我向深處推去，現(xiàn)在，我回到了這兒，依然逃不掉歲月的影子，原本熟悉的校園已經(jīng)多了一絲陌生，我想翻找我的回憶，于是，我來(lái)到了教室，可那里煥然一新，我走進(jìn)了食堂，可那菜色一變，我站在校園的中心，看著那唯一不變的徽章，像個(gè)茫然無(wú)措的孩子，迷失了方向，呵！歲月，你還真是無(wú)情。

我站在窗口，突然的向了一位同學(xué)借了一本語(yǔ)文書(shū)，也許那里還有我逝去的青春，翻開(kāi)那些千古名篇，多了許多不熟悉的課文，還了書(shū)本，略微思索，便順著小道，去了圖書(shū)館，一排排，一列列，密密麻麻的書(shū)籍，一本本瀏覽過(guò)他們的名字，覺(jué)得耳熟，便打開(kāi)看了看，在一疊小書(shū)中，抽出了一本，整堆的書(shū)都倒了。我楞了一下，低頭看著手中的罪魁禍?zhǔn)?。隨手一翻，就看到夾在書(shū)中的小卡片，熟悉的字眼映入我的眼簾，桀驁不馴的詩(shī)歌描繪出少年的朝氣，卡片上是對(duì)詩(shī)的評(píng)價(jià)，呵，那是我少年時(shí)稚嫩的點(diǎn)評(píng)，無(wú)懼前方，回首三十年，再看到，竟有些好笑，那時(shí)，我才知道，原來(lái)，歲月與詩(shī)也是有聯(lián)系的。

“乘風(fēng)破浪未有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

這句詩(shī)，是我當(dāng)年的最?lèi)?ài)，現(xiàn)在送給少年的你們，人不輕狂枉少年，希望你們能夠在未來(lái)的路上披荊斬棘。相對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這句詩(shī)只能是回憶青春年華，我已經(jīng)變得穩(wěn)重，不敢冒風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)椋矣辛宋乙Ｗo(hù)的家人。

門(mén)前的小樹(shù)已經(jīng)發(fā)了新芽，校園的新苗早已參天。

歲月所流逝的時(shí)光，我們不能挽回，但我們可以深刻銘記，在最繁華的那一刻，活的自在，活的酣暢淋漓。

致我們所逝去的青春。

歲月無(wú)情，而詩(shī)有味。

無(wú)情歲月有味詩(shī)作文【篇4】

親愛(ài)的同學(xué)們：

30年的時(shí)間一晃就過(guò)去了，是它使青春年少的我們變成了事業(yè)有成的人。重返校園，看見(jiàn)的是熱情活潑的初一學(xué)生，在他們的身上，我仿佛看見(jiàn)了我們當(dāng)時(shí)的樣子，但眨眼，30年過(guò)去了。

歲月在我們身上留下了痕跡，讓我們稚嫩的臉龐爬上了皺紋，一頭青絲也夾雜著幾根銀絲，也使我們褪去了少年時(shí)代的天真，換上的是特有的成熟，也是因?yàn)檫@樣，讓我們回想起了那些被歲月遺忘的記憶。

記憶的寶箱一直儲(chǔ)存在心中，但卻被蒙上了一層灰，直到重返校園，那裝有記憶的匣子才一點(diǎn)點(diǎn)的有了松動(dòng)。歲月是無(wú)情，可當(dāng)你再回頭去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中藏了一首有味詩(shī)。

30年前的每節(jié)體育課上，當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始自由活動(dòng)時(shí)，我們四個(gè)便會(huì)找個(gè)地方坐下，聚在一起談?wù)勑≌f(shuō)、電視劇什么的，所以那段時(shí)光是最開(kāi)心的。

當(dāng)然，說(shuō)到小說(shuō)，可千萬(wàn)不能少了小周同學(xué)，因?yàn)樗晃覀冊(cè)u(píng)為“小說(shuō)家”哦，她看過(guò)的小說(shuō)少說(shuō)都要幾十本了，所以每次聊到小說(shuō)的時(shí)候，她便積極的推薦，當(dāng)然，她推薦的，我們也沒(méi)有看。因?yàn)樗堋耙荒渴小?，我們?dāng)然比不過(guò)她的，所以我就自動(dòng)屏蔽了她的話(huà)。

小高和小夏同學(xué)經(jīng)常會(huì)“一言不合就開(kāi)打”，而且每次“打”，還會(huì)傷及別人，就比如我。我原本是抱著看好戲的態(tài)度在旁邊看著，突然，小夏揪起了我的頭發(fā)。我驚詫地看著她，她卻笑了一笑，說(shuō)：“沒(méi)事的?！蔽矣逕o(wú)淚，有事的是我，不是你好嗎？

如今，30年過(guò)去了，我們之間的聯(lián)系也不似以前，難道我們之間將會(huì)變成陌生人嗎？

無(wú)情的歲月帶走了稚氣未脫，帶走了我們之間的那抹熟悉感，卻永遠(yuǎn)帶不走的是那一箱子的回憶，是那一首首的有味詩(shī)。

謝謝大家！

無(wú)情歲月有味詩(shī)作文【篇5】

老師們，同學(xué)們：

大家好。相信大家肯定還記得我，記得當(dāng)年那個(gè)經(jīng)常被同學(xué)們笑話(huà)“異想天開(kāi)”，坐在最后一排的男生——雄偉。

是的，當(dāng)年我確實(shí)太“異想天開(kāi)”了，記得那時(shí)我一心想要發(fā)明一種小巧玲瓏又高度智能化的筆，他不僅有多種顏色的筆芯，還能幫我們答疑解題。不少同學(xué)都說(shuō)我是懶鬼，凈想好事。不過(guò)我們的班主任可不這樣看，他說(shuō)：“世界上很多發(fā)明創(chuàng)造的出現(xiàn)，都是因?yàn)閼泄淼漠愊胩扉_(kāi)！”老師的話(huà)讓我激動(dòng)不已。那時(shí)，我就決心好好學(xué)習(xí)，好將自己異想天開(kāi)的想法變成現(xiàn)實(shí)。雖然現(xiàn)在我還是沒(méi)能發(fā)明出想象中的智能筆，但我依然感到開(kāi)心、自豪，因?yàn)槔蠋煹脑?huà)給了我極大的自信。

異想天開(kāi)的個(gè)性可以說(shuō)一直伴隨著我，從身處學(xué)校到走向社會(huì)，他始終是我保持旺盛創(chuàng)造力的源泉。畢業(yè)后，我開(kāi)辦了一家旅游公司，旅游線(xiàn)路遍及世界的各個(gè)角落。前兩年，隨著祖國(guó)航空航天事業(yè)的發(fā)展，我搶先申請(qǐng)開(kāi)通了月球旅游航線(xiàn)，并于去年下半年是試運(yùn)行，今年年初正式開(kāi)通“地球－月球”旅游專(zhuān)線(xiàn)，上至八九十歲老人，下至學(xué)齡前兒童，人人爭(zhēng)著要去拜會(huì)嫦娥，都想喝一口吳剛的桂花酒呢。

想必大家都知道前不久在月球上舉行的由中國(guó)足協(xié)主辦的那場(chǎng)甲A足球聯(lián)賽吧，這是我們承辦方比較得意的一件杰。為了解決月球上氧氣少、引力小的問(wèn)題，我們斥巨資自行設(shè)計(jì)了“氧氣釋放機(jī)”，在月球基地的表面形成一個(gè)大氣層；又自行設(shè)計(jì)了“人渣引力機(jī)”，增大了月球基地的引。另外，為了保證比賽的質(zhì)量，我們還事先在月球基地上整理出場(chǎng)地，并種植了由我國(guó)科學(xué)家培育出來(lái)的速長(zhǎng)草。因?yàn)橛辛诉@些準(zhǔn)備，運(yùn)動(dòng)員和工作人員一下宇宙飛船立馬便可以進(jìn)入比賽狀態(tài)。裁判是我國(guó)機(jī)器人研究院制造的機(jī)器人，判罰公正、準(zhǔn)確。這場(chǎng)比賽反響熱烈，也為我們公司贏得了極高的聲譽(yù)。

當(dāng)初，那個(gè)異想天開(kāi)的大個(gè)子男孩兒，正是因?yàn)槭冀K堅(jiān)信老師說(shuō)的“懶鬼”很可能創(chuàng)造新事物的話(huà)，才有了今天的成就。

三十年過(guò)去了，今天，我們?cè)俅位貞涍^(guò)去，緬懷母校的一草一木，相信大家都還記得當(dāng)年那顆奮進(jìn)的心吧。我想，正是因?yàn)閵^斗，才有了我們今天精彩紛呈的人生。

謝謝！

無(wú)情歲月有味詩(shī)作文【篇6】

親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們：

終于是回來(lái)了，我，對(duì)全校的師生及到與未到的同學(xué)們表達(dá)最誠(chéng)摯的問(wèn)候。

總是覺(jué)得，三十年前的聲音就在自己耳邊回響，不知道在座的各位有沒(méi)有這樣的感受——穿過(guò)一條街道，無(wú)論是人山人海，亦或是寥寥無(wú)幾，都會(huì)看到熟悉的背影，也許是一個(gè)服裝，又或許是一個(gè)后腦勺？

想起當(dāng)年，我還蠻有信心的對(duì)老關(guān)說(shuō)：“人生嘛，就是一個(gè)漸行漸忘的過(guò)程?！睆默F(xiàn)在這個(gè)角度看，當(dāng)時(shí)說(shuō)的確實(shí)沒(méi)有錯(cuò)，但是，仍舊缺了幾分穩(wěn)重。

健忘，不代表忘卻啊。

不久前，老關(guān)搬到了隔壁，我倆就當(dāng)是剛認(rèn)識(shí)一樣，也沒(méi)辦法，老關(guān)以前可是個(gè)帥小伙兒，但那時(shí)候，迎面就看到他滿(mǎn)面的坑坑洼洼、斑斑點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)起年齡，也就才大我個(gè)把月兒。

我瞧瞧他，又瞅瞅我，不覺(jué)就有點(diǎn)“五十步笑百步”的感覺(jué)。

談到他的初中，才突然間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老關(guān)就是老關(guān)，這個(gè)笑話(huà)鬧得。

回首這三十年，匆匆過(guò)去了人生的三分之一，興許還要多，再次來(lái)到這兒，再次翹首看著那棵早就種在那兒的高大銀杏樹(shù)，還是這個(gè)秋天，還是這個(gè)時(shí)節(jié)，哦，還有漫天的落葉紛紛。YjS21.com

從前的老關(guān)從來(lái)都是鄙夷這些兒女情長(zhǎng)、浪漫的事物，可當(dāng)我輕輕的繞一圈眼珠子蓋下滿(mǎn)天的風(fēng)景時(shí)，老關(guān)還在盯著那棵銀杏看。

他變了許多，也成熟了許多。

盡管，他總是一副無(wú)喜無(wú)悲、哀樂(lè)不存的樣子，可是那顆仍舊明亮的眸子依舊閃爍著些光澤，看得出來(lái)，他很開(kāi)心。說(shuō)他這幅僵硬的樣子，再看看我，似乎也是這個(gè)模樣。

到了這個(gè)歲數(shù)，似乎也就這個(gè)模樣，人人都是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。

臺(tái)下，也就是我的左邊，我一般尊稱(chēng)她“宋夫人”，當(dāng)然，可不是送福，我可不敢開(kāi)這個(gè)玩笑。

事實(shí)上，我見(jiàn)到她的時(shí)候，還以為她是我的晚輩，也就是“學(xué)妹”。當(dāng)時(shí)她正牽著孩子的手，似乎還剛剛上五六年級(jí)的年紀(jì)。

她倒是放心自己的孩子，就這么放松的牽著，甚至可以說(shuō)是孩子在牽著她。根本就沒(méi)有在意孩子，自顧自的瞧著一本《老人與?！?。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到是《老人與?！妨?。因?yàn)槲屹I(mǎi)過(guò)，還是一模一樣的版本。

惦著自己手里的袋子，發(fā)現(xiàn)她也就和我侄女兒一樣大（我侄女也就比我小七八歲），甚至還要年輕一些。

我走過(guò)她，卻破天荒的聽(tīng)到她問(wèn)了聲：“墨墨？”

這個(gè)聲音真是叫人心驚膽顫，只有那個(gè)大我兩歲的“學(xué)姐”才這么喊我。

我轉(zhuǎn)過(guò)頭，驚訝的看著她們，不僅僅是她，還有她的孩子，正‘噗通’‘噗通’的將泡騰片投進(jìn)水杯里。

果然是她，真是“上梁不正下梁歪”！這個(gè)壞習(xí)慣還是延續(xù)了下去。

她可歡喜的笑著，活像個(gè)孩子。

她沒(méi)有被時(shí)間帶走一切，還是原來(lái)的樣子，那么的脫線(xiàn)，那么的活潑。

正如我一直所說(shuō)的，健忘，并不代表忘卻，我們?cè)娨话愕拇合那锒?、酸甜苦辣，還沒(méi)有到被抹去的地步。

感謝各位同學(xué)以及親愛(ài)的老師們，感謝可以在這兒傾聽(tīng)我的訴說(shuō)。謝謝。

無(wú)情歲月有味詩(shī)作文【篇7】

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好！

首先，我對(duì)在座的同學(xué)們和老師們給予最真誠(chéng)的問(wèn)候，為2007年6月7日的今天，送上最真切的祝福，愿本次同學(xué)聚會(huì)圓滿(mǎn)成功！

今天，已是我們中考后整整三十年的跨越，再次回想起三十年前的這時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都“全副武裝”，迎接中考的到來(lái)，而現(xiàn)在，三十年的光陰，已抹去了我們的青春年華，那個(gè)稚嫩的心，也蕩然無(wú)存。

步入校園，瀏覽著校園中的一草一木，草木皆變，唯有那高大，顯眼的教學(xué)樓，屹立于此，從未倒戈。一步一步走著，劉蘭著校園中的景物，回憶著，尋找著，那封存于這所校園的美好記憶。

剛進(jìn)入班級(jí)，就看見(jiàn)二十幾人正聊著天，一個(gè)個(gè)陌生的面孔映入我的眼簾，昔日的同學(xué)們，都被無(wú)情的歲月抹去了自己的青春年華，被它偷走了我們兒時(shí)的童心，給我們留下的，只是一顆顆成熟的心靈，一張張沉穩(wěn)，嚴(yán)肅的面孔。

雖然歲月無(wú)情地帶走了我們美好的青春年華，但那長(zhǎng)存于心底的最美記憶，如同石碑上刻下的詩(shī)，從未被挪動(dòng)。

初中時(shí)期，下課鈴聲一響，同學(xué)們便三五一群，聊著天，“昨天電視劇你看了嗎？”“聽(tīng)說(shuō)又新出了一款游戲，要不要一起玩呢？”“這個(gè)周末我們?nèi)ツ睦锿婺?？?/p>

“……”

大家在教室里談笑風(fēng)生。

其中，最令我難忘的便是初三那一次詩(shī)詞默寫(xiě)大賽了，當(dāng)天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都帶著自己最好的狀態(tài)，進(jìn)入考場(chǎng)，“沙沙沙”地寫(xiě)下自己記憶中的每一首詩(shī)，寫(xiě)下了我們初中時(shí)期最美好的記憶。

“嘿，小萬(wàn)同學(xué)，想什么呢？”當(dāng)我正在沉思時(shí)，一個(gè)聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我跟著聲音，尋找它的源頭，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生的面孔，但卻有一種莫名的熟悉，我敢肯定，這便是我昔日的同學(xué)了。還沒(méi)等我回答，你便走了過(guò)來(lái)，握了握我的手，說(shuō)道：“這些年過(guò)去了，你變化真大，還真有點(diǎn)認(rèn)不出你了，不過(guò)看著你這愛(ài)遲到的習(xí)慣，我就知道是你了，哈哈！”我尷尬地摸了摸后腦勺，對(duì)大家道歉，大家卻像商量好了一樣，一起笑了起來(lái)，我沒(méi)有因他們的態(tài)度而生氣，反倒是走入其中，同他們一起歡笑……

歲月雖無(wú)情，但卻給我們留下了有味的詩(shī)。愿下一個(gè)三十年，我們還能在聚于此！

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歲月有痕作文8篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“歲月有痕作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

歲月有痕作文(篇1)

囡囡，要放五一了伐？你阿要回轉(zhuǎn)來(lái)?。磕棠滔胨纼z了！奶奶溫柔的吳語(yǔ)，從電話(huà)那端傳來(lái)。

要個(gè)！我也想你??！我盡量讓自己的聲音變得歡快些，可嗓子口，卻無(wú)法控制的哽咽，眼眶濕潤(rùn)，似乎回到了那年夏日。

知了在樹(shù)上嘈雜的叫著，萬(wàn)里無(wú)云，烈日高照，一陣風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)片刻涼爽，卻吹不走似火的炎熱和內(nèi)心的焦灼。

就是在那樣一樣的夏日，奶奶病倒了。

醫(yī)院潔白的病床上，充斥著消毒水氣味的空氣里，奶奶躺在病床上，雙眼微睜，打著點(diǎn)滴。

奶奶的臉上，早已沒(méi)有了曾經(jīng)的光滑平整，取而代之的是歲月留下的一道道深深的溝壑。我握住奶奶的手，粗糙而又虛弱。常年的耕作，在奶奶的手上，也留下了痕跡。

我望著奶奶渾濁的雙眸，想說(shuō)些什么，卻又無(wú)言。

奶奶，我記得，你曾經(jīng)不是這個(gè)樣子的。

記得兒時(shí)，我，坐在門(mén)檻上，遠(yuǎn)處，便是你辛勤勞作的身影。鋤頭一揮，用力一拉，棕黃的泥土便聽(tīng)話(huà)的翻了身，你的身影永遠(yuǎn)是那么健壯有力，土豆青菜山芋番茄都是你的子孫。

可如今，你在潔白的床單上，顯得格外弱小，你虛弱得幾乎無(wú)法移動(dòng)，淚水，涌出眼眶。

奶奶，以后我一定會(huì)好好孝順你，不會(huì)再讓你受苦了。

奶奶渾濁的雙眸露出了笑意，好，好，乖囡囡。

一滴濁淚落下，在床單上留下一小攤水印

歲月有痕，磨滅了奶奶的強(qiáng)壯與年輕，可任它再無(wú)情，我與奶奶的親情是永遠(yuǎn)不可能消逝的！

歲月有痕，親情永恒。

歲月有痕作文(篇2)

光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我們就從初一一下子蹦到初三。在這三年里，我們笑過(guò)，哭過(guò)。每一次不尋常的經(jīng)歷都是那么的令人感慨萬(wàn)千。

“36分。”聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師叫了我的名字后的分?jǐn)?shù)，我驚呆了。我木木的走上講臺(tái)，手里拿著滿(mǎn)是紅叉的試卷，看著鮮紅的“36”，淚水流了下來(lái)。都說(shuō)男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。看著同桌那試卷上大大的“120”和那高興的笑臉，似乎都在嘲笑我。課前我很認(rèn)真的預(yù)習(xí)了，上課我也很努力的聽(tīng)老師的講解了，課后我也很積極的做練習(xí)了。可在我的身上卻未能體現(xiàn)“一分耕耘，一分收獲?！彪y道我真的不是讀書(shū)的料？接下來(lái)老師和同學(xué)們說(shuō)了什么我都不知道。

放學(xué)了，我走在校道里，我能想到媽媽那失望的眼神和爸爸那責(zé)備的話(huà)語(yǔ)。我不愿回家，徘徊在回家的路上。突然天也變了臉，下起了傾盆大雨。我不想打傘，任那雨水打在我的臉上和身上，我奔跑在雨中，看看這雨能否把我的悲傷洗去。突然，我撞在了一個(gè)人的身上，透過(guò)雨水和淚水我看清了——是我的媽媽。我和媽媽在雨中抱著哭了，我為我的學(xué)習(xí)而哭，媽媽為我的平安而哭。

回到了家，我不安地看著爸爸。我本以為會(huì)是大聲的斥責(zé)，但我看到的卻是擔(dān)憂(yōu)的眼神，聽(tīng)到的是“回來(lái)了，回來(lái)了就好”，爸爸鉆進(jìn)廚房里，做著我喜歡的菜?？墒俏覍幵杆R我，他這樣我更加難過(guò)。我回到房間蓋上被子大哭了起來(lái)，我恨自己為什么老是學(xué)不會(huì)，考不好。我多么希望期末的時(shí)候能拿獎(jiǎng)狀，我多么想在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，父母能眉開(kāi)眼笑。

“孩子，你爸弄的全是你喜歡吃的菜，快起來(lái)吧！”媽媽輕聲的對(duì)我說(shuō)，“知道了，你先出去，我就來(lái)?！憋堊郎?，爸爸說(shuō)了很多安慰我的話(huà)語(yǔ)，終于我也想通了。只要自己努力了就問(wèn)心無(wú)愧，不管結(jié)果如何。

雁過(guò)無(wú)聲，歲月有痕。只因在這其中有爸媽濃濃的關(guān)愛(ài)，讓我的人生之旅充滿(mǎn)幸福。

歲月有痕作文(篇3)

古人常說(shuō)：“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)?！焙茉缫郧?，孝道就成為了中國(guó)倫理道德的核心內(nèi)容。隨著歲月的變遷，孝文化經(jīng)歷時(shí)間的沖刷得以保留，成為中華名族文化的重要內(nèi)容。

古時(shí)，孟宗的母親生病了。正值寒冬，其母想吃竹筍，孟宗前往竹林尋找，結(jié)果是毋庸置疑的。但他卻不放棄，哭泣了好久。上天感受到了他的孝心，送給了他竹筍。古人孝心感天動(dòng)地的例子繁多，其中較出名的還有一例：李密因才能突出而被任以官職，其因祖母劉氏臥病在床，危在旦夕為由上疏請(qǐng)求寬限時(shí)日。孝心彰顯了中華傳統(tǒng)文化，在今天其也潛移默化地改變著社會(huì)。

去年，去外地工作的姐姐并未在過(guò)年時(shí)回家與親人團(tuán)聚。相反，其寄來(lái)了一封信，信上密密麻麻的字仿佛表示著表姐對(duì)其父母有說(shuō)不完的話(huà)。只見(jiàn)信筏開(kāi)頭寫(xiě)到：爸媽?zhuān)衲赀^(guò)年不在你們身邊十分愧疚，在大城市的生活不如家里，生活費(fèi)用昂貴，因過(guò)年值班有額外獎(jiǎng)金所以停留在那里。此時(shí)，我想起了表姐之前的情形：穿著昂貴的衣服，整日打扮不思進(jìn)取，如今真是判若兩人，不懂得孝敬父母的她醒悟了。信筏上的文字真實(shí)感人。這封信的到來(lái)也給了其父母安慰。

孝心如一泓清泉，滋潤(rùn)了父母的心田，如烈日下的一棵大樹(shù)，驅(qū)趕了父母內(nèi)心的焦慮，孝心使父母老兒不傷，累而不苦。

前些天，為母親節(jié)。媽媽一大早給外婆發(fā)了一封短信祝節(jié)日快樂(lè)。接著，去集市上買(mǎi)了兩斤肉幾件衣服送去了外婆家。外婆滿(mǎn)是皺紋的臉上露出了孩子般童真的笑容，笑得合不攏嘴無(wú)疑突出了她的激動(dòng)興奮。她用充滿(mǎn)繭子的手拉著媽媽進(jìn)家門(mén)。聽(tīng)說(shuō)，外婆十分勤勞，年過(guò)花甲，人躬耕于田地。其實(shí)，她所需要的不僅僅是那些物質(zhì)產(chǎn)品，更需要的是媽媽內(nèi)心的那片孝心。

不論歲月如何變遷，只要人們的孝心不變，中華文化得以傳承，中華名族精神得以塑造。孝文化根植于中華文明，潛移默化地影響著中華兒女。

歲月有痕，孝心無(wú)價(jià)。用一片孝心點(diǎn)亮父母內(nèi)心的光明。

歲月有痕作文(篇4)

五一假期，正忙著清掃英語(yǔ)作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)書(shū)本落在學(xué)校里，抬頭望著外面天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，便起身前往。

和門(mén)衛(wèi)大叔打好招呼便一溜煙鉆進(jìn)校園，一路上無(wú)意觀(guān)賞什么，只是一簇簇生意盎然的綠色掠過(guò)。

初三教學(xué)樓是在最后那棟，一路上飛奔著也算夠嗆，快速拿回書(shū)本后，我決定歇下來(lái)慢走。

用力嗅著，一股子清香進(jìn)入鼻腔，看到那亭子里的杜鵑開(kāi)得正歡。

我低頭看表，估摸著時(shí)間也夠，便信步走入了亭子。

一進(jìn)入，便望見(jiàn)走廊上掛著什么正在飛旋，微風(fēng)拂過(guò)。下面系著的紅絲帶也隨即飄揚(yáng)起來(lái)。

哦！我猛地拍腦袋。原來(lái)是我們掛上的心愿牌。

頓時(shí)興致來(lái)了，我緩步走到走廊，翻動(dòng)著它們，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)。

在以后的學(xué)習(xí)中，不忘初心，努力拼搏！

我希望能考上

加油！我能行！加油！我最棒！

駐足良久，我倚在盡頭的長(zhǎng)柱上，看到這個(gè)那個(gè)心愿牌，心中有一股溫暖掠過(guò)。

當(dāng)年剛進(jìn)校園時(shí)，看到初三學(xué)生蜂擁在亭子中掛牌子時(shí)還不懂，三年就如此逝過(guò)，我們也就是成了她們。

我們沒(méi)有什么不同，或許也不會(huì)在這所我們生活、成長(zhǎng)、奮斗、熱愛(ài)的校園里留下痕跡。

但今天我明白了，看到這些熱血澎湃的少年期望，明白了真正的感動(dòng)是在心中，真正的吶喊留在心底，真正的痕跡也是用心感悟的。

歲月本無(wú)痕，愛(ài)與奮斗，汗水與拼搏才是有痕的。

三年中，真摯友誼之間流露的溫暖有痕，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水有痕！

一路走來(lái)，這些在心中反復(fù)折疊，成就了我們，成就了熱血，成就了這歲月難忘的痕跡。

歲月有痕作文(篇5)

在我家的抽屜里，放著一本厚厚的相冊(cè)，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，記錄了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑和喜悅。我常常翻看著那些舊照片，回憶起一段段美好的時(shí)光。瞧，這是我蹣跚走路時(shí)的傻態(tài)；這個(gè)不是我第一次上幼兒園時(shí)的情景嗎？那個(gè)是我在樂(lè)器比賽中獲獎(jiǎng)時(shí)的照片……可這些照片里總是少不了一個(gè)熟悉的身影，那就是我的媽媽。我每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印里都浸透著媽媽辛勤的汗水。

小時(shí)候，我體弱多病，又瘦又小，還嚴(yán)重缺鈣，簡(jiǎn)直像個(gè)“難民”。不愛(ài)吃飯，不喝牛奶，雞鴨魚(yú)肉一概不喜歡。媽媽為此傷透了腦筋。僅僅為了哄我每天喝一杯牛奶，媽媽就費(fèi)了好一番心思。幾乎每天換一種口味，三五天換一個(gè)牌子，鮮奶酸奶輪流喝，好不容易我才喜歡上牛奶。而吃飯也是一樣，為了改掉我挑肥撿瘦的毛病，媽媽采取了各種獎(jiǎng)勵(lì)措施。媽媽對(duì)我的愛(ài)簡(jiǎn)直是無(wú)可比擬。

漸漸地我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，也變得又胖又壯了。我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒變成了一名小學(xué)生。媽媽對(duì)我的愛(ài)也由“溺愛(ài)”變成了“嚴(yán)愛(ài)”。記得有那么一段時(shí)間，我的作業(yè)錯(cuò)誤百出，幾乎天天訂正。而我還覺(jué)得無(wú)所謂，不就是作業(yè)嗎？什么大不了，反正我都會(huì)！可媽媽卻嚴(yán)肅地問(wèn)我：“怎么天天犯錯(cuò)，是不是不認(rèn)真，沒(méi)檢查？”我忙搖頭，不肯承認(rèn)。媽媽卻連連追問(wèn)，我也連連搖頭。最后終于禁不住媽媽嚴(yán)厲的目光，我不得不承認(rèn)了。媽媽的臉色稍稍緩和了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一定要檢查，而且要一題一題，一字一字地查。如果你連訂正都避免不了，怎么能取得好成績(jī)呢？做任何事都是這樣，無(wú)論你有多聰明都不能驕傲，不能忽略那些看似細(xì)小的事?！蔽衣?tīng)了以后按媽媽的要求去做，果然不再訂正了。而且我也終于明白了一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成??！

隨著歲月的流逝，我又一天天長(zhǎng)大了，雖然失敗了無(wú)數(shù)次，卻也同樣取得了一個(gè)個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jī)。它們都是我成長(zhǎng)的印記。歲月像一部攝像機(jī)，攝下了我的跌落與起伏；歲月像一支筆，記錄了我的成功與失?。粴q月卻更像一把刀，在媽媽的眼角刻下一道道細(xì)小的紋。因?yàn)槲业拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，都付出了媽媽多少心血和汗水?。?/p>

看完照片合上相冊(cè)，合上對(duì)往事的回憶，心中竟生出了一個(gè)愿望：真希望歲月能停下它的腳步，讓媽媽眼角的皺紋不再增多。

歲月有痕作文(篇6)

三十多了，總覺(jué)得自己還是小孩，有人打趣老*、老*地叫，也只當(dāng)是玩笑一笑了之。

今年的3.15晚會(huì)，在觀(guān)看那些觸目驚心時(shí)，一瞥眼，看到了主持人的王，不禁一下呆住了。

印象中，王仍是那個(gè)開(kāi)心辭典上睜著大眼睛，抿著嘴唇，握著拳，說(shuō)你確定嗎？的大女孩，自信的笑容，爽快的動(dòng)作，看之叫人清爽。因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)的原因，已許久沒(méi)仔細(xì)見(jiàn)過(guò)王，此時(shí)看去，雖然仍是那整齊的'發(fā)型、端正的身材，但那臉，分明已印上了歲月的痕跡。

這痕跡不是一道道皺紋，相反她臉上是光滑油亮的，而那種滲透出來(lái)的、溢滿(mǎn)出來(lái)的蒼桑卻不容人質(zhì)疑。

這痕跡也不是一絲絲遲緩，相反她更加地才思敏銳，而那些發(fā)射出來(lái)的、舉手投足間的成熟卻無(wú)法忽視。

我忽地想跑過(guò)去照照鏡子，卻又不敢，怕望進(jìn)去，是深不可測(cè)的衰竭。

閉上眼，默默地回想，從幾時(shí)，不敢穿太稚氣的衣服，怕別人說(shuō)自己裝嫩。從幾時(shí)，不敢在剛醒時(shí)便在室內(nèi)晃悠，怕老公看自己的狼狽。從幾時(shí)，不敢與同事的小女孩一起貼臉照相，怕那青春的光芒覆蓋。從幾時(shí)，不敢玩過(guò)山車(chē)等激烈的游戲，怕品味那眩暈的感覺(jué)。

歲月有痕作文(篇7)

歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺(jué)已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過(guò)了12個(gè)春秋.奶奶說(shuō):幾天不見(jiàn)，這孩子真長(zhǎng)大了，個(gè)頭又高了一截.母親說(shuō):終于長(zhǎng)大了，懂得體諒父母的辛苦了.老師說(shuō):你可長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，知道主動(dòng)學(xué)習(xí)了

看到楊柳發(fā)芽，我會(huì)感慨;看到秋日落葉，我會(huì)傷懷;看到別人嬉戲，我會(huì)傻笑;看到別人傷心，我會(huì)落淚.我喜歡投入大自然的懷抱，奔跑于藍(lán)天下;我喜歡漫步于綠水之畔，蕩滌胸中的煩惱;我喜歡陶醉在音樂(lè)的海洋里，讓內(nèi)心的苦悶融化于跳動(dòng)的音符中;我喜歡拼殺于綠茵場(chǎng)上，讓汗水彌合心中的創(chuàng)傷;我喜歡置身于集體活動(dòng)中，讓友情驅(qū)散內(nèi)心的孤獨(dú)

花開(kāi)花落，秋風(fēng)秋雨，又一個(gè)秋天翩然而至.我終于上了二年級(jí)，我擁有了自己的小天地----自己的小房間.這實(shí)在太令人興奮了，在這個(gè)小天地里，讀書(shū)便成了我最大的樂(lè)趣.看《淘氣包馬小跳》讓我在快樂(lè)中度過(guò)每一天.看《哈利.波特》任憑我扇動(dòng)想象的翅膀，為故事的情節(jié)再添些神秘與美妙.我陶醉在書(shū)的海洋里，采頡智慧的火種，攀登知識(shí)的階梯.伴著墨韻書(shū)香，我一天天長(zhǎng)大.

花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年.當(dāng)花季的雨露潤(rùn)濕我的心扉時(shí)，我已漸漸長(zhǎng)大了.我步入了小學(xué)六年級(jí)的門(mén)檻.在學(xué)校里，我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘，太空世界的美妙.我還學(xué)會(huì)了怎樣做人.我和小伙伴們縱情說(shuō)笑，無(wú)拘無(wú)束.因?yàn)槲艺业搅丝梢燥w翔的翅膀.《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉的更加堅(jiān)強(qiáng)!

幼時(shí)的我，無(wú)知、天真、可愛(ài)又可笑.還最?lèi)?ài)掉金豆豆.可是有一天我猛然發(fā)現(xiàn)自己不在是那個(gè)傻小孩了.課間的操場(chǎng)上，少了那個(gè)活蹦亂跳的身影;課堂上多了一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的好孩子.現(xiàn)在，我不會(huì)因?yàn)閾斓揭唤清X(qián)而高興好幾天;不會(huì)因?yàn)橐粔K糖果和同學(xué)吵得面紅耳赤;不會(huì)因?yàn)槎喔梢稽c(diǎn)活而到老師那邀功請(qǐng)賞.遇到不順心的事，不會(huì)在流眼淚.看到爸爸頭上的白發(fā)，我知道心疼;看到媽媽額上的汗水，我懂得心疼.我----長(zhǎng)大了!

時(shí)間的推移，我在不斷地成長(zhǎng)進(jìn)步，變化.歲月它真的有痕呀!

歲月有痕作文(篇8)

晴子活潑可愛(ài)，長(zhǎng)得也漂亮，學(xué)習(xí)又好，不但深受老師和家長(zhǎng)的喜愛(ài)，還會(huì)吸引一部分男生。

小麥優(yōu)雅淡定，和晴子完全相反。晴子的缺點(diǎn)就是她的優(yōu)點(diǎn)，晴子的優(yōu)點(diǎn)就是她的缺點(diǎn)，小麥也會(huì)吸引一部分男生，也是老師和家長(zhǎng)的得力助手。

說(shuō)起夜瞳，唉，我什么也不想說(shuō)了……不但長(zhǎng)得丑，還比晴子粘人，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好，而且嫉妒心強(qiáng)，老師和家長(zhǎng)都不喜歡夜瞳，她從來(lái)不吸引男生，總是惹他們討厭但是她還是厚著臉皮去找男生。

這天早上，晴子去找小麥一起去游樂(lè)園玩，不巧在路上被夜瞳看見(jiàn)了，夜瞳湊上前：“呦嗬～晴子在啊，又去找小麥嗎？別總?cè)フ宜?，她煩著呢！”晴子完全不相信她的?huà)，像她那樣的人，晴子完全不和她計(jì)較：“隨你的便，你愛(ài)怎么說(shuō)怎么說(shuō)去吧，人家小麥根本不煩我，而是煩你，滿(mǎn)臉雀斑的，惡心死了！你還是趕緊從我身邊消失吧，要不然我晚飯都吃不下去了?！鼻缱幼查_(kāi)夜瞳，消失在大霧中。

夜瞳不會(huì)就此罷手，她要挑撥離間，把晴子和小麥拆開(kāi)。

夜瞳料定了晴子和小麥沒(méi)地方可去，只能去游樂(lè)園，她偷偷摸摸地藏到游樂(lè)園的一片樹(shù)林里，果真看著小麥和晴子手挽手走進(jìn)了游樂(lè)園。晴子去一個(gè)小店，給小麥賣(mài)了杯水，小麥一直握在手里沒(méi)有喝，夜瞳見(jiàn)了，心里暗暗地想：哼哼，叫你們猖狂，我非要你們好看！夜瞳握了握手里的一個(gè)小白袋，小聲嘀咕：“我把瀉藥放在你水里，看你怎么辦，哈哈！一想到你肚子疼的直打哆嗦我就開(kāi)心。到時(shí)候你一定以為是晴子干的，你們的友誼不可能不出現(xiàn)裂縫，等你們的友誼出現(xiàn)裂縫，我不用費(fèi)一點(diǎn)力氣就可以直接把你們拆開(kāi)了，哈哈哈哈哈～”

趁著晴子和小麥不注意，夜瞳偷偷的把瀉藥放進(jìn)了小麥的杯子里。

正巧，夜瞳剛剛下完瀉藥，小麥就喝了一口水，夜瞳不禁的咯咯笑起來(lái)：“小麥啊小麥，瀉藥不會(huì)馬上起作用的，我就在你身邊潛伏著，看你難受的樣子，看你和那個(gè)煩死人的晴子吵架的樣子，哼哼！”

不一會(huì)，小麥果然就肚子痛起來(lái)，她拿起水瓶，看見(jiàn)水的顏色有點(diǎn)不對(duì)勁，她氣得把水瓶往地上一甩，指著晴子的鼻子問(wèn)：“晴子！你是不是把瀉藥放在水里了？你安得什么心??？我并沒(méi)有的罪過(guò)你，你為什么非要在我的水里下瀉藥？你有本事去找夜瞳啊！你不是看她不順眼嗎？你到底是看她不順眼還是看我不順眼?。?？我真是看懂你了，當(dāng)面一套背后一套，我真后悔交你這個(gè)朋友！”晴子愣住了，小麥趕緊跑了。

夜瞳笑個(gè)不停，因?yàn)槁曇籼?，被晴子?tīng)到了，晴子趕緊過(guò)去，揪著她的衣領(lǐng)：“你這個(gè)不要臉的東西，你有病嗎？你沒(méi)有朋友也不讓別人有朋友嗎？像你這樣的人就活該沒(méi)朋友，你沒(méi)資格有朋友！”說(shuō)完，晴子打了她一巴掌：“你這輩子都不會(huì)有朋友，你怎么心機(jī)這么重？簡(jiǎn)直是不要臉的潑婦！”夜瞳拍掉她的手：“我就這么做了怎么地？我就是看你們不順眼怎么地？你能把我怎么樣？我就是看小麥難受我高興，我就是喜歡看你們分裂！”

夜瞳也走了，晴子趕緊跑去跟小麥解釋。

剛出公園，晴子就看到小麥坐在木制的椅子上哭，雖然沒(méi)出聲，但是也知道她很難過(guò)的。

晴子上前去，把剛剛發(fā)生的一切說(shuō)給小麥聽(tīng)，但小麥并不相信，晴子就拿起手機(jī)，給夜瞳打電話(huà)：“喂，不要臉的潑婦，你在小麥的水里下了瀉藥，我要去你家長(zhǎng)那里告你去，你要是不給我和小麥道歉，小心我讓你爸爸媽媽打死你?！币雇浜咭宦暎骸澳愕故侨グ?，我爸爸媽媽都在外地，一時(shí)間根本回不來(lái)，他們頂多也就給我打個(gè)電話(huà)罵我?guī)紫?，大不了我不接他們的電?huà)不就得了？哼～怎么樣，小麥現(xiàn)在一定很難受吧？哈哈哈！瀉藥就是我下的，你能怎么樣？你和小麥不可能把我怎么樣的！”夜瞳掛掉了電話(huà)，晴子轉(zhuǎn)身來(lái)問(wèn)小麥：“你聽(tīng)到了吧？這件事不是我做的吧！我就說(shuō)我們是好朋友，我不可能那么對(duì)你的，你說(shuō)是吧？”小麥點(diǎn)了點(diǎn)頭：“說(shuō)的也是，對(duì)不起，我不應(yīng)該那么誤會(huì)你哦～夜瞳她應(yīng)該得到懲罰，明天我們就給她爸爸媽媽打電話(huà)，讓他們務(wù)必趕回來(lái)，再告訴老師一聲，讓老師好好給夜瞳做心理功課，你還是先送我回家吧?！鼻缱狱c(diǎn)點(diǎn)頭，背起小麥，慢慢地朝小麥家的方向走去……

終于，夜瞳得到了懲罰。晴子笑了笑說(shuō)：“這就是她做壞事的下場(chǎng)！”小麥呼了口氣：“我們這么多年來(lái)的友誼真不是白建立的，雖然有夜瞳的阻撓，”

初一:蘇小麥

幸福的味道作文匯總7篇

現(xiàn)在是全媒體寫(xiě)作的時(shí)代，我們常常寫(xiě)作，寫(xiě)作文可以提高我們的邏輯思維能力。我們應(yīng)該寫(xiě)一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是模糊的。網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的作文有什么共同點(diǎn)嗎？以下是小編為大家收集的“幸福的味道作文匯總7篇”有需要的朋友就來(lái)看看吧！

幸福的味道作文【篇1】

最近，由于新型冠狀病毒的緣故，我只能宅在家里，都已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有出門(mén)喝奶茶了，好想念奶茶那濃濃的美味??！

今天，我實(shí)在是忍不住了，扔掉手中的書(shū)“哇哇”大叫起來(lái)：“啊，我要喝奶茶！我要喝奶茶！”媽媽看著我很不高興的樣子，過(guò)來(lái)安慰道：“別叫了，做奶茶這種小事交給媽媽我就行了?！蔽叶⒅鴭寢?zhuān)胄虐胍傻貑?wèn)：“我不是要喝香飄飄奶茶，要喝奶茶店里的那種奶茶，你也會(huì)做嗎？”“當(dāng)然了，你可別太小看了媽媽?！眿寢屪孕诺嘏牧伺男乜?。

媽媽把我?guī)нM(jìn)廚房，拿出茶葉和白糖，將它們同時(shí)放進(jìn)鍋里。接下來(lái)，她就像一個(gè)老練的大廚一樣，左一下，右一下地翻炒起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，白糖縮在了一起，慢慢的就消失不見(jiàn)了，鍋里只剩下蔫了的茶葉?！把?，好神奇！”我驚訝地叫道。“很快你就可以喝到奶茶了?！眿寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)。

又過(guò)了一會(huì)兒，鍋里冒出來(lái)褐色的粘液，和茶葉混合在一起。這個(gè)時(shí)候，就見(jiàn)媽媽加入了開(kāi)水，把水燒開(kāi)之后，又倒入了純牛奶。這時(shí)，媽媽一邊關(guān)火一邊說(shuō)：“小饞蟲(chóng)，奶茶做成了！”

撈出茶葉，媽媽把奶茶倒入玻璃杯，熟悉的味道鉆進(jìn)了我的鼻子，我不禁深深地吸了一口氣。輕輕地喝下一口，嗯，就是這種幸福的味道。

幸福的味道作文【篇2】

幸福是什么？幸?？偸窃诓唤?jīng)意間降臨，需用一顆平常不過(guò)的心去細(xì)細(xì)品味；幸福常常也是一副煙雨圖，清幽寧?kù)o，朦朦朧朧。雨滴的淅淅瀝瀝才能顯出煙雨的朦朧感——傾盆大雨中便會(huì)打破這煙雨圖的寧?kù)o。

我在外公外婆的呼喚聲中長(zhǎng)大，父母為生計(jì)而去外地謀生。因時(shí)間的流逝使我感到迷茫，望見(jiàn)身邊的同學(xué)都在父母的關(guān)懷中長(zhǎng)大。我羨慕之中包含著一絲的失望，甚至?xí)裨垢改?，埋怨成長(zhǎng)之中的這份距離。遇到挫折時(shí)，我也希望能夠在母親的面前訴說(shuō)，平日里我也想象著能夠在父親面前撒嬌。因?yàn)檫@份成長(zhǎng)的距離，我認(rèn)為這是人世間的一份不公，因此我時(shí)常想向外公外婆抱怨。

可時(shí)光總會(huì)老去，過(guò)往的記憶沉淀在腦海中。我知道我不再是曾經(jīng)那個(gè)懵懂、無(wú)知而任性的女孩了。如今的我?guī)е环堇斫獾男娜タ创麄€(gè)家庭，照顧好年邁的外公外婆，如小時(shí)他們照料我一樣，這使我感到幸福。

一次午后，我浸泡在冬日里暖暖的陽(yáng)光。無(wú)意之中望見(jiàn)兩個(gè)熟悉的身影從正門(mén)走到我的身旁。我的心仿佛在顫動(dòng)，原來(lái)是我離別已久的父母。我激動(dòng)地踱步向前，撲在母親溫暖的懷抱中，父親飽含著微笑望著這份重逢。在那一刻，我心里的激動(dòng)化為一滴滴熱淚，順著臉頰潸潸流下。風(fēng)塵仆仆的身影中我感受到了父母在外拼搏的艱辛，過(guò)往的埋怨已煙消云散，僅剩重逢之中的喜悅。

用心去感受幸福，用心品味幸福的味道。即使是一杯水，也洋溢著愛(ài)與關(guān)懷，我為這杯簡(jiǎn)單而又清純的水而感動(dòng)不已！手中拿著水杯，杯中裝著水，這水有多沉重，父母的關(guān)心與期望全部融入其中，心中的痛苦與煩惱被幸福所取代。

幸福的味道作文【篇3】

幸福是一種完美的感覺(jué)，我覺(jué)得幸福是充滿(mǎn)溫馨的，一般人會(huì)在全家圍爐的時(shí)候，感到自我很幸福，但我不是，我是在得獎(jiǎng)時(shí)覺(jué)得幸福，因?yàn)榇蠹医o予我肯定的目光。幸福會(huì)使人天天歡聲笑語(yǔ)，在吃晚餐時(shí)，或出門(mén)前，爸爸、媽媽給我一句鼓勵(lì)的話(huà)、一句叮嚀的話(huà)，都會(huì)讓我感到歡樂(lè)。

幸福是一種肯定。幸福的味道是甜的，甜到像巧克力一樣，我在美夢(mèng)成真時(shí)，或冬天喝一碗熱騰騰的湯時(shí)，我會(huì)感覺(jué)自我彷佛是幸福的天使。當(dāng)我覺(jué)得幸福的時(shí)候，我會(huì)有種大開(kāi)眼界的感覺(jué)，并對(duì)自我說(shuō)：”我是世界上最多幸福的人，我好乖!我必須要加油!加油!”甚至我還會(huì)開(kāi)心大笑!并且我絕不會(huì)放棄，因?yàn)槲颐靼?，如果一放棄，期望就沒(méi)有了!

至今，有一個(gè)幸福感受是我最難忘的事，那是我永生難忘的感覺(jué)，就是有一次，我們?nèi)ト毡颈焙５罆r(shí)，大家一齊玩雪、一齊吃大餐，真是難忘啊!我覺(jué)得有讀書(shū)的人會(huì)得到幸福，而吵架的時(shí)候，會(huì)使我覺(jué)得不幸福。

我覺(jué)得幸福有十分多種的滋味，我已經(jīng)找到屬于自我的幸福滋味了!在我心目中，幸福是燦爛的天空，像媽媽的擁抱。

幸福的味道作文【篇4】

自從我降臨到這個(gè)世界的那一刻，就有一個(gè)人日日為我操心，從那一刻起，我便成了她的重心。

小時(shí)候我總愛(ài)黏著她，如今，我長(zhǎng)大了，她卻總愛(ài)黏著我。剛上初中時(shí)，我上的是一所寄宿制學(xué)校，在每周的星期三夜里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她總是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。下夜自習(xí)后，我看到樓道里那熟悉的身影，就不由自主的喊了聲：“媽媽?zhuān)　?，那聲音傳響了整個(gè)樓道，那股愛(ài)流，溶入了愛(ài)河！我又緊跟著說(shuō)：“媽?zhuān)皇钦f(shuō)好了，這星期您不來(lái)的嗎？”“我沒(méi)事，很好，真的！”她微笑著說(shuō)。“乖，天冷了，媽怕你凍著，這是今天又給你新買(mǎi)的一套保暖衣，不知道你是否喜歡，你就先套著穿吧！”那時(shí)，我的眼淚潤(rùn)濕了眼眶，不知道該如何去感激那個(gè)我至親至愛(ài)的媽媽。然而我只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的應(yīng)了一句：“噢，媽?zhuān)∥也焕?，您看天這么冷，您還來(lái)。這次來(lái)學(xué)，我?guī)У囊路虼?。媽?zhuān)s緊回家吧！路上慢點(diǎn)，在家和爸爸也吃好喝好啊，小心感冒……”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身離去了?；氐綄嬍液?，我的眼淚卻不由自主地流下。媽媽?zhuān)苍S，你不曾體會(huì)到我對(duì)您的.愛(ài)。我，一個(gè)不會(huì)表達(dá)的孩子，不是我沒(méi)長(zhǎng)心，而是我真的不知道該如何報(bào)答您對(duì)我的一切！您的無(wú)微不至讓我感動(dòng)，您的嘮叨讓我享受了被愛(ài)的滋味和幸福的味道。

是啊，在這世界上，能讓人得到或擁有的東西很多，而母愛(ài)，并不是人人都能給得起的！我愛(ài)你，我的媽媽?zhuān)o(wú)私，偉大和神圣的母愛(ài)是多么值得我去珍惜、享受！

一棵小草真的永遠(yuǎn)無(wú)法償還太陽(yáng)的恩澤于萬(wàn)一。天下的兒女們，用心去體會(huì)吧！

幸福的味道作文【篇5】

幸福如同一抹淺淺的霧，淡淡的飄在天際，飄在交叉的十字路口，飄在我生活的每一個(gè)空間，漸漸彌漫我的心窩。

幸福就是奶奶做的飯菜的香氣，味道平凡，卻又真實(shí)。有些人會(huì)在我的世界留下傷害或愛(ài)然后離開(kāi)，唯有奶奶始終在我的身邊默默陪伴，無(wú)論我多么疲憊不堪，只要嘗一下奶奶做的飯，就會(huì)感受到幸福的甜蜜。

幸福就是媽媽為我端來(lái)的那杯提神茶。忙碌的生活中，媽媽一直是我前行的動(dòng)力。當(dāng)我復(fù)習(xí)到深夜時(shí)，她總不忘為我送上一杯茶，然后對(duì)我說(shuō)：兒子，加油，復(fù)習(xí)完早點(diǎn)休息。品味著茶，幸福的味道也就跟著出來(lái)了，淡雅，苦醇。

幸福就是生病時(shí)好朋友為你遞到嘴邊的藥。藥雖苦，但有了好朋友的關(guān)懷，生病一點(diǎn)也不難受，俗話(huà)說(shuō)：良藥苦口利于病。藥也能讓我感受到幸福的味道，苦澀中包含著一種溫馨。

幸福就在身邊，無(wú)需苦苦尋覓，只要用心，很快就能撿拾得到。

酷熱時(shí)，和好朋友一起分享冰激淋有幸福的味道；饑餓時(shí)，一塊家人遞來(lái)的甜點(diǎn)有幸福的味道；不慎摔倒時(shí)，路人的幫扶有幸福的味道；以自己微薄之力，幫助了需要幫助的人也有幸福的味道

單一的色彩是永遠(yuǎn)反映不出生活的樂(lè)趣，內(nèi)向的性格，是永遠(yuǎn)體會(huì)不到與朋友玩耍的樂(lè)趣。讓我們共同用心去感受生活，撿拾已經(jīng)擁有的幸福，感受那份真諦的愛(ài)。

初二:王韻龍

央視之前做過(guò)一個(gè)街頭采訪(fǎng)，詢(xún)問(wèn)路人：你幸福嗎？得到了各式各樣稀奇古怪的答案。那么，在小作家筆下，幸福是什么呢？幸福不是空泛的概念，而是親人的陪伴，偶然的感動(dòng)，分享的幸福，付出的收獲。其實(shí)，幸福就是生活的一點(diǎn)一滴。

張鵬禹

幸福的味道作文【篇6】

我生活在一個(gè)幸福的家庭里，住著寬大明亮的房子，吃著精美可口的食物，穿著舒適漂亮的衣服。我一直都以為幸福只會(huì)光臨富裕家庭，只有像我一樣的孩子才能擁有幸福，可自從認(rèn)識(shí)何杰，我的這種想法就改變了。

何杰今年八歲，在他四歲那年，他的爸爸媽媽帶著他從遙遠(yuǎn)的四川來(lái)到金華打工。何杰的爸爸在建筑工地上干活，他的媽媽在菜場(chǎng)賣(mài)菜。這樣的家庭收入一定不多，可何杰的父母還是省吃?xún)€用讓他上了市區(qū)的一所好學(xué)校。何杰愛(ài)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常到我們小區(qū)來(lái)和我們踢足球，我和他因此成了好朋友。

何杰一家租住在菜場(chǎng)邊的一間舊房子里，有一天傍晚，我到他家去玩。只見(jiàn)何杰在滿(mǎn)頭大汗地干家務(wù)，洗衣、掃地、燒飯，他都干得井井有條。他家低矮的小房子里，沒(méi)有一件像樣的家俱，我想：何杰真可憐，他肯定沒(méi)有品嘗過(guò)幸福的味道吧？這時(shí)，他的爸媽回來(lái)了，他的媽媽親了他一口，拿出一根白糖棒冰遞給他，他爸爸也興沖沖地拿出一把玩具水槍送給他，接過(guò)爸媽的禮物，何杰小小的眼睛笑成了彎月亮，他興奮地喊道：我幸福死啦！

看著何杰一家其樂(lè)融融的樣子，我在他家的小屋里聞到了幸福的味道。原來(lái)，幸福也同樣住在何杰家一樣破舊的小屋里！

幸福的味道作文【篇7】

有人喜歡酸酸的味道，有人喜歡甜甜的味道，而我要說(shuō)的是讓我感動(dòng)又幸福的味道。

那一天，天氣異常寒冷，我正在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里，我夢(mèng)到自己正在飛?？墒且?yàn)橐魂嚒班枥锱纠病钡穆曇舭盐覐膲?mèng)中拉回到現(xiàn)實(shí)。我不耐煩的問(wèn)：“怎么回事?放炮呢!”媽媽聽(tīng)到不好意思的回答我：“不好意思，我不小心把盆踢翻了?！蔽铱戳丝蠢仟N的媽媽?zhuān)L(zhǎng)嘆一聲。突然一陣?yán)滹L(fēng)劃過(guò)，我感覺(jué)冷颼颼，原來(lái)我還沒(méi)穿衣服呢!我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你小心一點(diǎn)，上次你都割到手了?！眿寢屵B連點(diǎn)頭，我便回了屋里再次進(jìn)入甜蜜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

十分鐘后，媽媽叫我起床吃飯，我趕緊穿上了衣服出來(lái)。我邊吃邊問(wèn)：“媽媽你為何不出去買(mǎi)早餐呢?在家做不是挺麻煩的嗎?再說(shuō)，你最近一直不舒服，干嘛不歇歇呢?”媽媽回答到：“你最近不是上火發(fā)炎嗎?媽媽尋思著，再讓你去吃外面的東西，還不如自己在家做。雖然談不上味道鮮美，但總比讓你吃上火的好吧，二來(lái)呢，再省點(diǎn)錢(qián)給你買(mǎi)學(xué)習(xí)用品啊”聽(tīng)到這番話(huà)，我的眼睛濕潤(rùn)了，不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)。雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，但這次我實(shí)在是忍不住了。媽媽身體不舒服卻不愿意去治療，反而讓我花錢(qián)。我的淚像斷了線(xiàn)的珠子，在碗里滴答滴答的。

媽媽為了讓兒子吃得好，穿得好，卻不舍得為自己治病，這種愛(ài)讓當(dāng)兒子的我淚如泉涌。眼角的淚水咸咸的，但在我卻品嘗到了幸福的味道，因?yàn)檫@是一份心意，一份疼愛(ài)呀!

有關(guān)歲月的流逝作文

哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢？把生活寫(xiě)進(jìn)作文是非常正常的，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織。寫(xiě)作之前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給作文帶來(lái)很好的效果，我們特意為你呈上“歲月的流逝作文”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

歲月的流逝作文 篇1

十一年前，小小的我誕生了，您緊緊地?fù)ё∥遥鯙槿四傅哪?，眼神疲憊而又喜悅！

“叮當(dāng)，這兩個(gè)字讀什么？”您指著“電視”兩字問(wèn)我，我的小眼珠兒滴溜溜地轉(zhuǎn)，跑一邊玩去了。“跟我讀，電視?！蹦终f(shuō)。見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，一把把我拉了回來(lái)，那雙手有力卻又柔和，“這樣怎么行，要認(rèn)真哦！”在您一遍又一遍的耐心教導(dǎo)中，五歲的我就認(rèn)識(shí)了上千個(gè)字。

歲月把我?guī)нM(jìn)了小學(xué)，您開(kāi)始嚴(yán)格要求我?！白謱?xiě)得太丑了，擦了重寫(xiě)！”“線(xiàn)劃得不夠直，重劃！”淚珠兒從我臉上掉落，一遍遍地擦掉，一遍遍地重寫(xiě)，直到把字寫(xiě)工整為止。半個(gè)學(xué)期后，您忽然不再管我了，看著我疑惑的表情，您笑著說(shuō)：“小鳥(niǎo)總要獨(dú)立飛翔的，現(xiàn)在你可以了！”

但小鳥(niǎo)展翅飛翔也會(huì)出現(xiàn)失誤，在一個(gè)寂靜的夜晚，您發(fā)怒了，“嘶啦———”那本田字薄在您的手下化為碎片。見(jiàn)我還是一副死不認(rèn)罪的表情，您的手猛拍桌子，唯一的首飾———一只價(jià)值不菲的玉鐲頓時(shí)斷成幾截，我嚇得大哭，您也隨之抽泣。

那天晚上，您像往常一樣，默不作聲地給我洗澡。突然，我的手肘碰到了滾燙的熱水管，“哇———”地大哭起來(lái)，手肘上很快形成了一片紅，還在生氣的您好像默不關(guān)心，隨意拿出討厭的醬油往我的手肘上涂，我又痛又委屈，含著淚水進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。深夜，我隱約感到手肘上一片涼意，睜開(kāi)朦朧的睡眼，原來(lái)是您在為藥水，臉上滿(mǎn)是心疼，小心翼翼地，生怕把我驚醒。第二天，我看到昨晚燙傷我的熱水管已經(jīng)被您用層層紗布包上，一股暖流充滿(mǎn)我的心頭……

歲月繼續(xù)流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)，但您的嘮叨繼續(xù)，您的愛(ài)同樣繼續(xù)?！颁撉龠@樣彈行嗎？我看你永遠(yuǎn)學(xué)不好……叫你別駝背，你就是不改……從不主動(dòng)讀英語(yǔ)，成績(jī)?cè)趺崔k……”我實(shí)在聽(tīng)不下去了，扭身鉆進(jìn)了小房間，但門(mén)外的你絮絮叨叨的聲音還在繼續(xù)，我一頭埋進(jìn)了被子。等聲音消逝時(shí)，我偷偷地向外瞧，看到你正在幫洗鋼琴，我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。

歲月還在流逝，我走在成長(zhǎng)的道路上，媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我長(zhǎng)成多大，在我的內(nèi)心深處，我永遠(yuǎn)依戀您。是您教會(huì)我做人的道理，是您為我遮風(fēng)擋雨，也是您在許許多多的比賽學(xué)習(xí)中，為我鋪路為我鼓勁。但您的嘮叨批評(píng)又讓我無(wú)所適從，也許是我尚未懂事，不理解您的良苦用心。今后，我保證聽(tīng)您的話(huà)，做一個(gè)讓您省心的乖巧女兒，有一天，交一份讓您滿(mǎn)意的答卷！

歲月的流逝作文 篇2

時(shí)光流逝歲月匆匆作文

時(shí)光就像一輛單向行駛的列車(chē)，沒(méi)有倒退的余地，沒(méi)有后悔的權(quán)利。

就在今年，我離開(kāi)了小學(xué)，搬了新家，離開(kāi)了熟悉的環(huán)境。在一起奮斗了6年的朋友，隨著快門(mén)的按下，踏上了各自的征程，一張照片成了我們最后的記憶，昨日的歡聲笑語(yǔ)立刻化為深深的祝福和永久的思念。

為了心中的夢(mèng)想，我進(jìn)入了西安鐵一中這所向往已久的名校，聽(tīng)小學(xué)同學(xué)說(shuō)：“哪里就如戰(zhàn)場(chǎng)一般，所有人都為了取得良好的成績(jī)使出渾身解數(shù)而你追我趕?！闭麄€(gè)校園充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。

來(lái)到這所學(xué)校不到一個(gè)學(xué)期，就體會(huì)到了什么叫“人外有人，天外有天了”。在小學(xué)，我的成績(jī)一直保持在前三名，可自從來(lái)到了這里，想保持在前20名都得煞費(fèi)苦心；在小學(xué)，我是所有老師眼中最有前途的學(xué)生之一，可到了這里，我真切的感受到了自身的不足，感到了學(xué)習(xí)的壓力。作業(yè)也多了，校規(guī)也嚴(yán)了，同學(xué)們都在為自己心中的理想而埋頭學(xué)習(xí)，努力拼搏。

正如古人所說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，沒(méi)有人可以不勞而獲。取得成功的`人往往被別人忽視了背后付出的艱辛，而無(wú)限放大了成功的喜悅和驕傲。對(duì)我來(lái)說(shuō)，要時(shí)刻記住一句話(huà)“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽乙米约鹤畲蟮呐?，在知識(shí)的海洋中自由的翱翔。

上初中后，交到新朋友的喜悅，便會(huì)沖淡與老朋友分離的痛苦。這些新朋友將代替那些老朋友，時(shí)刻伴在我們的左右。相遇代表開(kāi)始，但分離并不代表結(jié)束，也許在幾十年之后，你和你的老朋友又會(huì)在某個(gè)地方不期而遇。

在這時(shí)光的列車(chē)上，每一站都會(huì)有人上來(lái)，也會(huì)有人下車(chē)，能相遇是一種緣分。我們無(wú)力打破時(shí)間的枷鎖，也無(wú)法逆轉(zhuǎn)命運(yùn)的齒輪，能做的，就是珍惜現(xiàn)在在你身邊的人們，不論他們陪你走過(guò)的路程是長(zhǎng)是短，也請(qǐng)感謝他們?cè)隳阕哌^(guò)這樣一段時(shí)光。

不要沉浸于過(guò)去，他不會(huì)改變，請(qǐng)看向未來(lái)，他在向你招手。

時(shí)光在流逝，不論珍惜，還是浪費(fèi)，我們邁向未來(lái)的腳步從未停止過(guò)，讓我們將過(guò)去的回憶永存在我們的腦海中，一起向未來(lái)前進(jìn)吧！

歲月的流逝作文 篇3

人生能有多少時(shí)間呢？歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大。童年幼稚的話(huà)語(yǔ)已然不存在，也許我們從來(lái)沒(méi)有重視過(guò)我們的流年歲月。

為什么？因?yàn)槲覀兛傆X(jué)得時(shí)間是過(guò)得那么慢，常常會(huì)虛度我們最美好的時(shí)光。這也許就是我們?nèi)说谋拘园??？晌覀冏叩搅藲q月的盡頭，才恍然大悟。原來(lái)以前自己都是在虛度光陰，想要再來(lái)一次改變?nèi)松?。就算再?lái)一次結(jié)果也許還是一樣，或許我們?nèi)说臍w宿就是這樣強(qiáng)求也無(wú)補(bǔ)于事?。∵€是讓我們?cè)跉q月的盡頭，感嘆我們?nèi)松门c所失?？赡苣銜?huì)感嘆原來(lái)我的人生并不糟糕，只是自己在虛度歲月，感嘆上天對(duì)自己如此不公平。這又何嘗不是對(duì)自己虛偽的靈魂的一種凈化呢？也許上天待你不薄，可你卻看不清自己的人生方向。在你感嘆上天對(duì)你為何如此的差呢，你就已經(jīng)錯(cuò)失了上天給你的機(jī)會(huì)。人年復(fù)一年的看不清自己的人生方向時(shí)，你已錯(cuò)失了許多機(jī)會(huì)。

人生向來(lái)都是平等的，你不必為自己而自卑。因?yàn)楸娚|蕓沒(méi)有哪一人的歲月會(huì)比其他人有光彩，只是你有去努力把自己的歲月過(guò)好嗎？感嘆人家的人生如此美好，為什么自己的卻不盡人意呢。那正是因?yàn)槟闶窃谔摱茸约旱臍q月。

歲月的流逝作文 篇4

來(lái)也匆匆，去也匆匆

黃鑫燚

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?？墒?，為什么我們的日子過(guò)去就算過(guò)去了呢？

我素不知道我一共走過(guò)了多少個(gè)春秋，我的記憶也越來(lái)越模糊了。直到現(xiàn)在我才明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這一句詩(shī)的真正含義，我之前所浪費(fèi)的時(shí)間，就像是河流一樣流走了，我不禁感到頭涔涔而淚潸潸了。

中學(xué)時(shí)段總要是來(lái)的，幼兒的時(shí)光總要是過(guò)去的；來(lái)去的中間小學(xué)階段又是如何匆匆的呢？早上的陽(yáng)光是溫暖的，他總是輕輕的拍著我，喚我起床。可是那陽(yáng)光的溫度是會(huì)變的??！于是我也跟著匆匆的更衣?lián)Q褲，只得茫然地渡過(guò)又一段時(shí)光。于是——上學(xué)的時(shí)候，時(shí)間就從輕快的腳步聲中穿過(guò)；考試的時(shí)候，時(shí)間從那移動(dòng)的筆尖中溜過(guò)；放學(xué)的時(shí)候，時(shí)間又從一聲聲歡笑中飛過(guò)。他過(guò)得如此匆匆，不得不讓我想要挽回他，抺走那淺淺的足跡。我開(kāi)始試圖用手遮掩住他，可是，它卻又從我的袖口邊鉆過(guò)。睡覺(jué)的時(shí)候，他也就連招呼都不打的送走了今天，又迎來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)明天。

在逃去如飛的日子里面，在千家萬(wàn)戶(hù)的世界里面，我又能做些什么呢？恐怕只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在我之前浪費(fèi)的時(shí)間里，除了徘徊外，我又剩下些什么呢？那過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹走了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我又留著一些什么痕跡呢？我何曾留著像細(xì)絲樣的痕跡呢？我匆匆的來(lái)到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧？

你那么聰明，告訴我，我們的日子都去哪兒了呢？

歲月的流逝作文 篇5

我們的歲月像一首不可逆轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，只有播放沒(méi)有暫停。我們只能聆聽(tīng)而不能去想著改變，只能順從。許多人都在浪費(fèi)著樂(lè)曲沒(méi)人去真正欣賞它，任它慢慢流逝。

歲月像一個(gè)個(gè)音符。我們每一段經(jīng)歷都幻化做一個(gè)音符，去幻化出我們的心中的理想，而有些人則永遠(yuǎn)不希望經(jīng)歷什么，只想在沒(méi)有音符的樂(lè)曲中聆聽(tīng)，就永遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想的那一天。

歲月像一條條曲線(xiàn)。他們就是音樂(lè)的起伏，人生就像這一條線(xiàn)，總是彎曲的。只有經(jīng)歷了曲線(xiàn)，才會(huì)等到直線(xiàn)，因?yàn)闆](méi)有彎曲的積累你永遠(yuǎn)不會(huì)去懂得如何讓這條線(xiàn)拉直。人總是在浪費(fèi)人生而不懂得珍惜，因?yàn)樗麄儾幌Ｍ?jīng)歷曲折。

歲月這首歌在不停的奏唱，我們只能去聆聽(tīng)。在其中的曲折變化中去設(shè)想著如何去改變它的節(jié)奏，去改變它的走向，而沒(méi)有真正去努力。只要努力了，我們或許能改變歲月這首歌。只要從生活中的一點(diǎn)一滴去開(kāi)始，改變自己，去改變這首早已譜寫(xiě)好的歌曲，我們要去努力修改這首歌，去完善它而不是白白的浪費(fèi)它，讓它慢慢的流逝。如果不珍惜它，等到失去時(shí)再尋找就難了。

初二:小星我愛(ài)你

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以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹坝嘘P(guān)月考作文”，作文是評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段之一，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更好地了解當(dāng)代社會(huì)和文化現(xiàn)象。想要寫(xiě)好作文腦海的寫(xiě)作“素材倉(cāng)庫(kù)”要豐富，您知道寫(xiě)好作文的精髓嗎？

有關(guān)月考作文(篇1)

夏季的一天，太陽(yáng)像生氣了似的――超熱。我玩完回到家里，直奔冰箱，抓起雪糕就開(kāi)啃，可怎么也不痛快，于是我便想到了空調(diào)?？煽照{(diào)也是個(gè)不爭(zhēng)氣的家伙，不管我怎么按開(kāi)關(guān)，它都紋絲不動(dòng)。哼！看我怎么收拾你！于是，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了！

第一回合：左敲右擊

我踩在一個(gè)凳子上，敲起了空調(diào)的上面、左面、右面、前面和后面。乒乓、乒乓。嗨！嗨！我就不信治不了你，我一會(huì)用文具盒拍，一會(huì)用遙控器打；一會(huì)用手敲，一會(huì)用腳踢。可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，空調(diào)還是無(wú)法工作，唉！

戰(zhàn)果：

我方：損失少量（我的力氣呀）。

敵方：無(wú)半點(diǎn)損失，勝利！

第二回合：整頓內(nèi)部

大汗淋漓的我瞅著空調(diào)，咦，對(duì)了！一定是內(nèi)部零件出了問(wèn)題，不如我拆下來(lái)看看（這方面我懂一點(diǎn)）。嗯，果然不出我所料――上面有灰塵。我把那些東西洗了一遍，并按原樣信心十足地?cái)[了回去?？伤€是外甥打燈籠――照舊（舅）！

戰(zhàn)果

我方：少量損失（珍貴的水?。?/p>

敵方：無(wú)損失，反而洗了個(gè)澡！

我實(shí)在氣極了，便停止了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他笑呵呵地說(shuō)：“嗨，真討厭，今天怎么停電了?。　?/p>

噢，天啊，居然是停電了！我真是徹底失敗了！

有關(guān)月考作文(篇2)

我執(zhí)漿，穿梭在茫茫大海中。風(fēng)怒吼，要將我的小船打翻；狼狂嘯，要將我的航線(xiàn)迷離；霧迷惘，遮住我前方的勝景… …

但我堅(jiān)定不退縮，因?yàn)椋业男膬焊嬖V我，前方，我的夢(mèng)想在發(fā)光！

感謝一路有心

強(qiáng)者，往往有一顆強(qiáng)大的心陪伴！

時(shí)光荏苒，我已升入初四，前方有一架梯子——中考。將要離別母校，再截一段光影，紀(jì)念著青春的熱土！

初四的體育是可怕的，是為強(qiáng)者準(zhǔn)備的。當(dāng)上課鈴一響，同學(xué)們?nèi)缟暇o了發(fā)條的機(jī)器，向操場(chǎng)一路狂奔。”立正，”我一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)，挺胸抬頭，等待著。一個(gè)鬼魅般的身影飄過(guò)來(lái)，鐵青著的臉，不容一絲微笑在上面掛著——體育老師來(lái)啦。（初三時(shí)聽(tīng)說(shuō)他很厲害，操場(chǎng)是他的天地。如今，我們?nèi)嗽谖蓍芟拢桓姨ь^?。。?/p>

“脫下外衣，系緊鞋帶”同學(xué)們都犯了疑惑，“ 1000米抽測(cè)，沒(méi)有問(wèn)題吧！“老師丟下一句話(huà)和一個(gè)相當(dāng)瀟灑的背影，向一旁走去，正苦瓜著臉的我們，還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被他的一聲怒吼震得四散“還不快跑！”

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，同學(xué)們正在他的利眼緊刺之下，飛奔起來(lái)。

緊張的只有我吧，因?yàn)橹杏形抑馈拔沂求w育委員，是第一名，別人不能搶?zhuān)膊桓覔?。”我的心兒告訴我。

同學(xué)們個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)。為了那個(gè)第一的尊嚴(yán)，我壓著粗喘，在長(zhǎng)龍隊(duì)上領(lǐng)跑。

眼前的視線(xiàn)模糊，汗水流進(jìn)眼中，我銜起衣領(lǐng)，狂嘯一聲，加緊了步伐：我有強(qiáng)大的心，誰(shuí)敢超我！

我嚴(yán)峻了表情，鎖起了眉頭，運(yùn)足了力氣，甩開(kāi)所有的人，和我的心在跑著。

我朝著最后一圈的終點(diǎn)的白線(xiàn)跑去，“狼群”緊追不舍，加速，加速… … 后面的要超上來(lái)了，沖，沖——第一名。成功了，我不顧跑道泥濘，躺下，靜聽(tīng)有力的心在搏動(dòng)！

追求一輪紅日，便將強(qiáng)壯的身體化作了山巒去托起它；追求一個(gè)夢(mèng)想，便將所有的心血化作了地平線(xiàn)去迎接他，這一切皆因?yàn)椋簭?qiáng)大的心！強(qiáng)大之心者，無(wú)人可擋！

有關(guān)月考作文(篇3)

他在別人眼里是一個(gè)再也平凡不過(guò)的人，個(gè)子很矮、體形微胖。但他在我心里卻是那么的高大，他就是我的父親。每當(dāng)看到父親的身影，總有幾分驕傲在心頭。

父親年齡不大，就已經(jīng)經(jīng)歷了那莫多的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然傲然挺立。用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀為我撐起了一片天空。

父親十五歲時(shí)，爺爺就癱瘓了。當(dāng)時(shí)父親才上初中，要強(qiáng)的他毅然堅(jiān)持上學(xué)。但是本來(lái)就不富裕的家庭，給爺爺治病就花了不少錢(qián)，給父親上學(xué)的事雪上加霜。沒(méi)有辦法父親就在課余時(shí)間上山打石頭，以便教學(xué)費(fèi)和供家庭開(kāi)支。那一次父親上山去打石頭，可惡的石頭趁父親不注意它張開(kāi)了邪惡的嘴在父親的胳膊上咬了一口，鮮血染紅了石頭，而他卻從衣服上撕下了一塊布纏在了胳膊上，繼續(xù)打石頭。傷口應(yīng)未經(jīng)及時(shí)處理留下了一道抹不掉的疤痕。

最后，他再也承受不起這諾大的壓力，就結(jié)束了他的學(xué)習(xí)生涯，走向社會(huì)的他沒(méi)有工作，就和一個(gè)干白鐵匠的學(xué)了白鐵匠。經(jīng)歷了幾年的磨練，父親經(jīng)人介紹進(jìn)入了現(xiàn)在的公司，他憑著自己的努力和本分的工作態(tài)度，工作終于有了起色，一家人的希望都寄托在了他的身上。

父親不但是一個(gè)孝子，他還是一個(gè)慈愛(ài)的父親。那是一個(gè)雪天，天空還飄著鵝毛般的大雪，下午就要上學(xué)了，但是我的書(shū)包還在姥姥家，我知道下這么大的雪，我們家又沒(méi)車(chē)，根本沒(méi)法去拿。我就像沒(méi)頭蒼蠅一樣在屋里踱來(lái)踱去，父親好像看出了什么，他拿起外套走了出去，我跟了出去，卻被開(kāi)門(mén)時(shí)的一股刺骨的寒風(fēng)嚇了回來(lái)。不一會(huì)聽(tīng)到父親啟動(dòng)摩托車(chē)的聲音，聲音跑遠(yuǎn)了我才明白父親是去給我拿書(shū)了。他回來(lái)時(shí)已經(jīng)變成一個(gè)雪人，身上無(wú)一處沒(méi)有雪，而我的書(shū)卻一點(diǎn)事也沒(méi)有。

父親用龐大的身軀為我遮風(fēng)擋雨，用飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀為我撐起一片湛藍(lán)的天空。因?yàn)橛心@樣一個(gè)完美的父親，幾分驕傲又涌上心頭。

有關(guān)月考作文(篇4)

生命是短暫的，但生命的是永恒的。

——題記

驟雨漸歇，我走出悶熱的屋子透透氣。眼前倏地一閃，啊！一只五彩的蝴蝶！藍(lán)色的裙裳，白色的絲帶，蝴蝶如仙女般飛過(guò)。不遠(yuǎn)處，是如此艷麗的花，在雨的洗滌中呈現(xiàn)出別樣的美麗。蝶兒翩躚于花叢中，擾亂我的視線(xiàn)。忽又飛來(lái)，落到我身旁的一棵大樹(shù)的樹(shù)干上。它在向我炫耀它的美麗嗎？我駐足觀(guān)賞。

“噗！”蝶兒被一滴雨珠打中，落入樹(shù)下的水洼之中。我愣住了，我不知道是否該捧起它，柔弱的翅膀在水中無(wú)力地拍著。我忽然發(fā)現(xiàn)我的呼吸跟著急促起來(lái)。漸漸地，漸漸地，奇跡出現(xiàn)了，它一點(diǎn)一點(diǎn)爬到水洼中的一朵小花上，豎起濕淋淋的翅膀，在風(fēng)中微微顫動(dòng)。

我心里泛起一片喜悅。頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了噩運(yùn)。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上又落下無(wú)數(shù)雨滴。蝴蝶再一次不幸被擊中，悲慘地落下。我心里一痛。那水面泛起淺淺的漣漪，這個(gè)小生命仍在不停地掙扎，它還活著！我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng)！連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翼，微微地展開(kāi)閉合，我的心也隨之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀，你能不能挺過(guò)來(lái)呢？

又一陣風(fēng)吹過(guò)，天晴了，一道彩虹掛在天空。那勇敢的蝴蝶呀，它試了幾次，終于從我手中一躍而起，向那花絲冉冉飛去??

述著生命的永恒的美麗么？

點(diǎn)評(píng)：1、中心詞：美麗，生命的美麗。抓住了中心詞就抓住了文章主題。2、題記和結(jié)尾，首尾呼應(yīng)，深刻地點(diǎn)出文章主題。

三、20xx年山東省青島市中考滿(mǎn)分作文

孝順父母為中華民族傳統(tǒng)之美德，《荀子大略》中指出：“禮也者，貴者敬焉，老者孝焉。”《禮記中庸》中也載：“夫孝者，善繼人之志、善述人之事者也?！币馑际钦f(shuō)，孝順就是善事父母，盡心侍奉父母，順從父母，尊重父母，關(guān)心體貼父母。由此看來(lái)，孝順父母是兒女的本分，是晚輩應(yīng)盡的義務(wù)。請(qǐng)你以“孝順父母”為話(huà)題，自擬題目、自選文體（詩(shī)歌、戲劇除外），寫(xiě)一篇600字左右的文章。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

4、禮物

從學(xué)校趕到家時(shí)，父親正伏地織草席。見(jiàn)了我，立刻停住手中的活兒，定定地打量著我，深陷的眼里分明地閃出久別重逢的驚喜。

我趕緊上前扶他坐下，迫不及待地報(bào)告起帶回來(lái)的好消息：“爹，期中考試，我得了總分全年級(jí)第一！”父親激動(dòng)地點(diǎn)著頭，現(xiàn)出一臉振奮與歡樂(lè)：“??呃！行！??”“爹！明兒是你五十三歲的生日，我用獎(jiǎng)學(xué)金給您買(mǎi)了條煙?！蔽覞M(mǎn)懷激情地在包里翻出給他的生日禮物，恭敬地呈上。

抽煙，是父親一生中最大的嗜好。煙對(duì)他，有著驅(qū)疲逐倦的奇特魔力。父親每每在田間勞累了，便從懷里摸出一支極便宜的劣質(zhì)煙來(lái)，悠悠燃起，在專(zhuān)注安逸的神情中，用煙伴隨田間勞作后的片刻休憩，末了，體力似乎也全部恢復(fù)，便又操起農(nóng)具，去加勁干活??

而此時(shí)，父親卻呆著沒(méi)接。他慢慢站起身離開(kāi)了木凳，臉上的表情一下子復(fù)雜了許多，嘴唇也開(kāi)始劇烈地翕動(dòng)，但，沒(méi)出聲。

“爹！三塊多一包的好煙哪！”父親這才呆緩地伸過(guò)手來(lái)，抖抖地接了煙。

我一見(jiàn)他青筋暴跳的手，馬上就要掉下淚來(lái)——母親走得早，十余年來(lái)，他獨(dú)自一人默默無(wú)聲地操持著屋內(nèi)屋外，還要供我念書(shū)，人老得很快。我看了實(shí)在不忍，半年前接到市重點(diǎn)中學(xué)的入學(xué)通知時(shí)，我曾主動(dòng)向父親提出棄學(xué)幫他?？伤麛嗳徊辉剩彩菛|借西借湊足了一千二百塊錢(qián)，把我送到了車(chē)站：“去了，好好讀。書(shū)讀好了，就都好起來(lái)了。將來(lái)有了出息，逢年過(guò)節(jié)回家探親，給爹帶兩包好煙抽抽，爹也就心滿(mǎn)意足了。”車(chē)將行時(shí)，父親又?jǐn)f上來(lái)，吃力地攀著車(chē)窗叮囑道：“差錢(qián)，只管打鄰居電話(huà)，爹有辦法！”我流著淚狠勁點(diǎn)頭??此時(shí)，我多想讓父親立即拆開(kāi)煙盒，取出一只，像往常勞累后一樣，專(zhuān)注安逸地燃起。可，沒(méi)能，父親只是將煙捧在眼前動(dòng)情地盯著，看著煙，又看著我，眼里盈著淚，良久，小心地?cái)R下了煙，平靜地說(shuō)：“煙，我戒了?！?/p>

“爹??”我撲在父親溫暖的懷里，失聲的抽泣。

“爭(zhēng)氣的傻孩子，哭啥呢？你用獎(jiǎng)學(xué)金買(mǎi)煙，是你給爹的最好禮物啊！”我聽(tīng)了，再也哭不出聲來(lái)，任父親粗糙的手深情地在我頭上輕撫，輕撫??

有關(guān)月考作文(篇5)

誠(chéng)實(shí)換回的是寬容，而兩者所換回的就是那一份和諧。人們離不開(kāi)和諧，社會(huì)更離不開(kāi)和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)關(guān)心，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，那么我們的祖國(guó)便會(huì)充滿(mǎn)和諧，世界將會(huì)變得越來(lái)越美好，我們每一個(gè)小學(xué)生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

說(shuō)起和諧，無(wú)人不知，無(wú)人不曉?？赡懔私夂椭C這個(gè)詞的含義嗎?所謂和，左邊一個(gè)禾，右邊一個(gè)口，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的好日子。而諧字，左邊一個(gè)言，右邊一個(gè)皆，意思就是人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由?？梢?jiàn)，和諧就是人們內(nèi)心樸素而美好的愿望。

在5。12大地震中，全世界人民的團(tuán)結(jié)互助。讓這句災(zāi)難無(wú)情人有情，一方有難八方援。得到了充分的體現(xiàn)。英雄無(wú)名，但英雄有為。能力有大小，救援有前后方，但只有我們各盡所能，齊心協(xié)力，沒(méi)有度不過(guò)的難關(guān)，沒(méi)有戰(zhàn)不勝的苦難，中華兒女一直都是不屈不撓的，我還記得溫爺爺在災(zāi)區(qū)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)山可以移動(dòng)，但動(dòng)搖不了中國(guó)人民抗震救災(zāi)的決心;水可以阻斷，但阻斷不了內(nèi)地同胞和香港同胞的同胞之情。

當(dāng)然，我們溫州也不例外，各個(gè)學(xué)校立刻掀起了一場(chǎng)捐款風(fēng)，你五百我三百地紛紛伸手，一千、兩千

和諧的交響曲正在我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的指揮下，由一個(gè)個(gè)平凡而又偉大的人們譜寫(xiě)著，綿延不斷，響徹云霄。

有關(guān)月考作文(篇6)

在現(xiàn)代社會(huì)上，葡萄是一種栽種面積大，產(chǎn)量多的水果之一。它不但具有產(chǎn)量多、樹(shù)姿優(yōu)美、適應(yīng)性強(qiáng)、繁殖能力廣等特點(diǎn)，還是一種能夠綠化環(huán)境，有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的果樹(shù)。

哇，原來(lái)葡萄的種類(lèi)有這么多，在全世界有8000多種，我國(guó)就有500種以上。最常見(jiàn)的有兩種，一種是綠色的葡萄，一種是紫色的葡萄。綠色的葡萄比較甜，還沒(méi)有籽。紫色的葡萄和綠色的一樣，也是甜的，但是它有籽，你別看它的籽小，它的用處還不小呢!葡萄里的籽可以用來(lái)榨油，葡萄籽榨出來(lái)的油可以提煉成“單寧”，單寧是多酚中高度聚合的化合物，它們能與蛋白質(zhì)和消化酶形成難溶于水的復(fù)合物，影響食物的吸收消化?？煞譃樗鈫螌幒涂s和單寧，兩者常共存。后者也稱(chēng)“原花色素”。全谷、豆類(lèi)中的單寧含量較多。

人們又把稱(chēng)葡萄做是“水晶明珠”，這是人們給葡萄取的愛(ài)稱(chēng)。因?yàn)槠咸压珴馄G，汁多味美，營(yíng)養(yǎng)豐富。葡萄這種水果的果實(shí)含糖量達(dá)10%至30%，并含有多種維生素和鈣、磷、鐵微量元素，有增進(jìn)人體健康和治療精神衰弱及過(guò)度疲勞的功效。葡萄除了可以鮮食以外，還可以經(jīng)過(guò)加工制成葡萄干或釀制成葡萄酒。

我喜歡這果色濃艷，汁多味美，營(yíng)養(yǎng)豐富的“水晶明珠”，你喜歡嗎?

有志者有為作文匯總7篇

作文是提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力創(chuàng)造力和想象力的必修課，寫(xiě)作可以幫助我們更好地理解和解決內(nèi)心的沖突。這是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你準(zhǔn)備的“有志者有為作文”相關(guān)資訊。如果我的答案能夠幫助你不要忘記將它收藏起來(lái)！

有志者有為作文(篇1)

學(xué)校里要行跳大繩比賽，老師很早就開(kāi)始帶領(lǐng)我們練習(xí)了，可是我每次都跳不過(guò)去。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽那天，我沖到繩子面前，就感到害怕，仿佛前面有一座大山擋著我，不敢往前沖。從那天起，我一看到繩子，就感到恐懼。

每天陽(yáng)光體育時(shí)都要練跳大繩，可是我沖到繩子前就要停下來(lái)，同學(xué)因此還數(shù)落我，說(shuō)怎么總是跳不過(guò)去。于是我和同學(xué)商量好，我甩繩她去跳。老師同意了，但是我還是要跳的，跳繩甩繩輪流來(lái)。

因?yàn)檫@件事，我很著急。媽媽說(shuō)每個(gè)人都有不擅長(zhǎng)的事，只要多練習(xí)，一定能成功。于是我和爸媽一起練習(xí)跳大繩。

第一天練習(xí)，我跳過(guò)去了，這讓我信心大增。幾天后，在小區(qū)里遇到了一個(gè)小朋友，她說(shuō)我跟你們一起跳吧！我就跟著她了起來(lái)。她在前面跳，動(dòng)作利落，我緊跟其后?？吹嚼K子落地，我就輕輕一跳，從側(cè)面離開(kāi)。我發(fā)現(xiàn)，我可以跟上節(jié)奏連續(xù)跳，不再害怕。

又到了跳大繩的時(shí)候，我信心十足，跟前面一位同學(xué)跳了進(jìn)去。我終于跟上了！我激動(dòng)極了，連蹦帶跳地喊起來(lái)。從那天起，我越來(lái)越喜歡跳大繩了。

練習(xí)大繩讓我發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理，只要你敢去常試，就一定能成功，就算沒(méi)成功只要多嘗試幾次也就成功了。

有志者，事意成！

有志者有為作文(篇2)

還記得上學(xué)期的一節(jié)班會(huì)課上，教語(yǔ)文的班主任在黑板上寫(xiě)了八個(gè)大字“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地?！崩蠋熣f(shuō)：“一個(gè)人想要取得好成績(jī)，在某個(gè)領(lǐng)域有所作為，就必須從小立志，同時(shí)腳踏實(shí)地、勤勤懇懇地付出，孜孜不倦地探索，這樣才能一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我深深地記住了老師的教誨，決定要做一個(gè)實(shí)干者而不是空談家，所以，我十分珍惜每一天的時(shí)間，制定周密的計(jì)劃，一步步地向夢(mèng)想靠攏。

從小，我看了許多的童話(huà)和漫畫(huà)作品，我十分喜歡這些文學(xué)和美術(shù)作品，我想：如果我長(zhǎng)大后能成為一名文學(xué)家或者漫畫(huà)家就好了，我可以自己創(chuàng)作很多優(yōu)秀的作品，給讀者帶去精神上的糧食。

后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)成為漫畫(huà)家的難度太大了，因?yàn)槲覠o(wú)法從小就接觸繪畫(huà)，專(zhuān)攻繪畫(huà)，所以如果“半路出家”，恐怕很難畫(huà)得很好，既然這個(gè)夢(mèng)想具有空想性，實(shí)現(xiàn)起來(lái)的難度比較大，那我就選擇另外一個(gè)：成為一名作家。

我曾和語(yǔ)文老師交流過(guò)，她對(duì)我的這個(gè)夢(mèng)想很贊賞也很支持，同時(shí)她給了我一些建議，她說(shuō)：“作家也分很多種，你具體想從事哪個(gè)方面的創(chuàng)作呢？?jī)和膶W(xué)，紀(jì)實(shí)文學(xué)，還是哪一個(gè)類(lèi)型的小說(shuō)，你必須找到自己的強(qiáng)項(xiàng)，再好好地規(guī)劃，也就是說(shuō)，你要把目標(biāo)細(xì)化，另一方面，你還要加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，如語(yǔ)文的字詞句的積累，寫(xiě)作技巧的積累，多讀一些名家的作品，豐富自己的想象力和駕馭語(yǔ)言的能力，從多個(gè)方面綜合地提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。”

老師的建議非常中肯，回到家后，我認(rèn)真地思索：我適合從事哪個(gè)類(lèi)型的文學(xué)創(chuàng)作呢？經(jīng)過(guò)一番通盤(pán)的考慮，我最后選擇了“兒童文學(xué)創(chuàng)作”作為我的奮斗方向。因?yàn)槲覐男】催^(guò)許多的兒童文學(xué)作品，有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《一千零一夜》等，除此之外，當(dāng)代作家的優(yōu)秀作品，如《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等我也看過(guò)，所以

在這方面我是有基礎(chǔ)的，我將利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)培養(yǎng)自己在兒童文學(xué)創(chuàng)作上的興趣，閱讀更多的優(yōu)秀作品，并且自己嘗試創(chuàng)作，相信我的夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的腦海里常常出現(xiàn)這樣一幅美好的畫(huà)面：我創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品出現(xiàn)在書(shū)店的暢銷(xiāo)書(shū)專(zhuān)柜里，我的文字溫暖了兒童的心靈，激發(fā)了他們對(duì)知識(shí)的求知欲，喚起了成人的童心。我愿為了這個(gè)美好的心愿，付出一點(diǎn)一滴的努力，以恒久的毅力來(lái)催熟理想的果實(shí)。

有志者有為作文(篇3)

今天，我們學(xué)了一篇課文，題目叫《小草與大樹(shù)》，學(xué)完這篇課文，我不由的心底佩服起了夏洛蒂三姐妹，她們從一株小草，變成到一棵大樹(shù)，經(jīng)歷了常人難以想象的艱辛和挫折。

在生活的逆境面前，不屈不撓，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，當(dāng)收到大名鼎鼎的桂冠詩(shī)人羅伯特騷塞的歧視，她們沒(méi)有悲觀(guān)退縮，而在失敗中昂起頭來(lái)，堅(jiān)持不懈，用小草一樣的剛毅的品質(zhì)，去做一個(gè)有才華的人。讀了她們的所作所為，我不禁羞愧極了，我在電視上常?？吹接腥艘贿厪椫?，一邊唱著歌，簡(jiǎn)直酷斃了。于是，我也萌生了學(xué)吉它的念頭，在我的苦苦懇求下，媽媽給我報(bào)上了吉它，因?yàn)閺椀臅r(shí)候手很疼，所以我學(xué)了剛幾天便不想學(xué)了，再加上回家也不好好練習(xí)，總是媽媽催著我，我才不情愿的敷衍彈一會(huì)兒，所以每次老師都說(shuō)：“彈得不夠熟練，不連貫。”

于是，我就更不想學(xué)了。學(xué)了這篇課文，我明白了我自己的行為是多么愚蠢，我不應(yīng)該三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，而應(yīng)該學(xué)習(xí)夏洛蒂三姐妹那持之以恒的精神。今后，我要像夏洛蒂三姐妹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她在困難挫折面前激流涌進(jìn)，那怕被打敗了，也要從失敗中昂起頭來(lái)，做一個(gè)自強(qiáng)不息，不言放棄的人。

有志者有為作文(篇4)

“有志者，事竟成?！逼鋵?shí)這句諺語(yǔ)很簡(jiǎn)單，它只是總結(jié)了千百年來(lái)人類(lèi)的成功過(guò)程而已，立志、奮斗、成功。這就是過(guò)程，而漸漸的，“有志者，事竟成”變成了一個(gè)眾人皆知的真理。

有一位英國(guó)男孩，他一生下來(lái)就注定是的殘疾人，然而，他從小就銘記著父母對(duì)他的教誨：“有志者，事竟成”他酷愛(ài)橄欖球運(yùn)動(dòng)，他每天和別的孩子一樣堅(jiān)持訓(xùn)練，也漸漸的掌握了打球的技巧。

于是他便申請(qǐng)加入新奧爾的職業(yè)橄欖球隊(duì)。每次訓(xùn)練時(shí)，這個(gè)男孩都比其他球員刻苦。比賽時(shí)，教練勸他不要參加，而他堅(jiān)持要求參加，結(jié)果教練只好默許讓他當(dāng)上了候補(bǔ)射手。開(kāi)始，球隊(duì)只不過(guò)想讓他試一試，帶他適應(yīng)不了球隊(duì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)后會(huì)自動(dòng)退出。但是，人們完全沒(méi)有料到，他的球衣絲毫不比健康球員遜色，他甚至50米外可以把球踢進(jìn)門(mén)里，因此教練就安排他在各種表演賽上出場(chǎng)，他越踢越好，竟然踢出了99分的好成績(jī)。

一個(gè)貧窮家庭的小男孩一次偶然聽(tīng)到了一位演說(shuō)家的演講，演說(shuō)者雄辯的技巧，扣人心弦的故事深深地影響到了男孩。從那一刻起，他發(fā)誓要當(dāng)一名演說(shuō)家。然，笨拙的外表，破爛的衣服和少了一根手指的左手卻總是讓他在以后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里都感到自卑。

有一次，已經(jīng)是一名師范院校的學(xué)生的他穿著那件破夾克剛走到臺(tái)上，就有人喊了一嗓子:“我愛(ài)你，瑞德·杰克！”緊接著，大家笑成一團(tuán)，原來(lái)在英語(yǔ)里瑞德·杰克與破夾克是諧音詞。

連續(xù)12次演講失敗讓他心灰意冷，他甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑。但有一次父親的一句話(huà)卻又激勵(lì)了他，父親說(shuō)：“孩子，為什么不再試一次呢？”

1906年，這個(gè)年輕人以《童年的記憶》為題發(fā)表演說(shuō)，獲得了勒伯第青年演說(shuō)家獎(jiǎng)。那一天，他第一次嘗到了成功的喜悅，而他，就是戴爾·卡耐基。

的確，世間任何事物的成就都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在通往成功目標(biāo)的過(guò)程中總會(huì)遇到各種困難，唯有那些始終堅(jiān)持自己的志向的人才會(huì)取得成功。因?yàn)橛兄菊?，事竟成?/p>

有志者有為作文(篇5)

人的一生只有理想、感悟、思想那就像一艘要揚(yáng)帆起航環(huán)游世界的小船。一切具備，就差那——起航之風(fēng)。那就是人得大志。

大志猶如那起航之風(fēng)，猶如人生的指南針，猶如星空那北斗星。為我的理想指明方向，為我了人生找到目標(biāo)。

大家還記不記得這句話(huà)“壯士不死則已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？”這句話(huà)就是擁有鴻鵠之志的陳勝，他看到了暴政對(duì)天下的殘害，便決定帶領(lǐng)人民反抗暴政。盡管他最終失敗了，但是他的大志和他那奮勇的革命精神贏得了是人的好贊和認(rèn)可。

人活在世上與其碌碌終生，不如立下遠(yuǎn)大的志向，干出一番轟轟烈烈的事業(yè)，令后人贊嘆不已。

有了大志還不行，有志的人必須要有為了目標(biāo)而不斷奮斗的勇氣，和一顆永不動(dòng)搖的心。再比如四大名著中被稱(chēng)為“奸雄”的曹操，他從小的志向就是要為國(guó)效力，并且立志長(zhǎng)大要為國(guó)除患，興復(fù)漢室。最然最終的目標(biāo)名沒(méi)有達(dá)到，但他的一生的作為足以讓后人銘記在心。雖被后人稱(chēng)為“奸雄”這樣的反面人物，但他為了自己的大志努力拼搏了，如若他還活著，我愿意用這樣的話(huà)支持他。“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”

有志者真好，因?yàn)樗麄冇凶约旱男坌膲阎?，自己要有作為，讓自己的人生活得有價(jià)值、有成就。不能讓自己的人生就這樣平淡如其。請(qǐng)你和我們一起樹(shù)立起自己的志向吧，不要擔(dān)心前途的坎坷，因?yàn)橛兄菊呤戮钩伞，F(xiàn)在就乘著有大志的航船，讓我們一起揚(yáng)帆起航，為了我們的偉大理想，向前奮進(jìn)吧。

有志者有為作文(篇6)

有志者，事竟成-議論文700字

中國(guó)有一句古話(huà)，有志者事竟成，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字卻成了多少人登上成功的墊腳石？

名著《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒自一歲半便雙目失明，雙耳失聰。眼前色彩繽紛的世界消失，只剩一片漆黑；耳邊美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音消失，只剩無(wú)邊的空虛。但海倫沒(méi)有自暴自棄，反而更加努力地學(xué)習(xí)，用后天的努力彌補(bǔ)自己的缺陷。日復(fù)一日，年復(fù)一年，海倫為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，成為了文學(xué)界一位有名的作家，為自己不完美的人生添上了最完美的一筆。

李時(shí)珍是我國(guó)著名的醫(yī)學(xué)家。他自小便有一個(gè)從醫(yī)的夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后更是為此努力不懈。李時(shí)珍跋山涉水，風(fēng)餐露宿，每到一地就虛心地向各式各樣的人請(qǐng)教。為了了解藥物，反復(fù)觀(guān)察，仔細(xì)品味。例如他在寫(xiě)白花蛇時(shí)，為了真實(shí)細(xì)致的了解這種劇毒蛇而至危險(xiǎn)于度外，四處尋找，終于在捕蛇人的幫助下，目睹了捕蛇制蛇的全過(guò)程。幾十年過(guò)去，醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》誕生了，這本書(shū)為我國(guó)醫(yī)學(xué)方面提供了牢固的基礎(chǔ)。

在我身邊也有一些人十分堅(jiān)持刻苦，最終完成了夢(mèng)想。

我的鄰居伊蘭是學(xué)習(xí)舞蹈的，她剛開(kāi)始練習(xí)舞蹈時(shí)，一些劈叉下腰等難度大一點(diǎn)的動(dòng)作都很吃力，學(xué)習(xí)進(jìn)度常常跟不上其他人。每當(dāng)依蘭氣喘吁吁地坐在地板上時(shí)，我總會(huì)遞過(guò)去一瓶水，擔(dān)心的問(wèn)：沒(méi)事吧，要是實(shí)在不行就別練了吧！依蘭卻每每皺著眉頭咬著牙齒握緊拳頭，一字一頓地說(shuō)：我一定可以的！由于底子不足，她在家里時(shí)也要練舞。我總看見(jiàn)她像蝴蝶一般的身影在窗前躍動(dòng)，從清晨到中午再到傍晚。加倍的努力讓他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，他從剛開(kāi)始笨拙的動(dòng)作變?yōu)檩p巧的舞姿，從驚慌的目光變?yōu)樽孕诺纳駪B(tài)，因?yàn)橐撂m的不懈努力，她最終獲得了許多掌聲與鮮花，從丑小鴨搖身一變成為了白天鵝。

看！古今中外許多人成功的事例，告訴我們：人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓，在陽(yáng)光下微笑前進(jìn)，只有這樣成功才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

有志者有為作文(篇7)

中國(guó)的文化真是博大精深，一把剪刀，一張紙就立刻承現(xiàn)出一副精妙絕綸，栩栩如生的藝術(shù)品。

瞧，這副精美的剪紙。一個(gè)身著艷麗服飾的姑娘正在盡情地跳著優(yōu)美的舞蹈。最令人拍案叫絕的是她頭上竟然頂著三個(gè)碗?？粗@副剪紙，我不禁展開(kāi)了無(wú)限的遐想。

有一個(gè)叫旭娜的姑娘，她眉清目秀、身材苗條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如一朵亭亭玉立的荷花。她酷愛(ài)跳舞，舞姿優(yōu)美。有三天，學(xué)校舉行聯(lián)歡會(huì)，大家紛紛推薦旭娜表演節(jié)目。旭娜豪不推辭，換上服裝，準(zhǔn)備表演。只見(jiàn)她頭戴紅花，穿著漂亮的珍珠長(zhǎng)裙，來(lái)到撒滿(mǎn)鮮花的舞臺(tái)中央。蝴蝶被泌人心脾的花香和漂亮的衣服吸引過(guò)來(lái)，有的在花叢中翩翩起舞，有的駐足在旭娜色彩斑斕的衣服上，仿佛要與旭娜比美。音樂(lè)徐徐響起，旭娜把三只碗頂在頭上，手里各拿著裝滿(mǎn)水的瓷杯，她開(kāi)始扭動(dòng)著纖細(xì)的腰，雙手輕輕舒展開(kāi)，輕紗長(zhǎng)袖在空中飛舞著，輕盈無(wú)比。那動(dòng)作婀娜多姿，如同隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳條。她邊跳邊唱，裙上的裝飾也叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥似饋?lái)，仿佛在給旭娜伴奏。她的身子不停地旋轉(zhuǎn)著，手里的小瓷杯也不停拋灑出一顆顆水珠，多么像仙女灑水啊!蝴蝶在她身邊環(huán)繞，眾星捧月般地圍繞著她飛舞。不管旭娜怎樣地做著高難度動(dòng)作，她頭上的三只碗依然穩(wěn)穩(wěn)地頂著。旭娜的表演贏得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。

旭娜從小就立志要成為一名舞蹈家，在老師的輔導(dǎo)下，她刻苦地練習(xí)著，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)5年的努力，她終于學(xué)會(huì)了頂碗舞，這就應(yīng)了這句老話(huà)：“有志者，事竟成！”

一次有趣的月亮作文匯集7篇

在平時(shí)寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，為了擴(kuò)寬我們的視野和觀(guān)察能力，你是否正在為關(guān)于月亮的作文的寫(xiě)作感到苦惱呢？一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你知道優(yōu)秀的關(guān)于月亮的作文包括哪些內(nèi)容嗎？為滿(mǎn)足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地編輯了“一次有趣的月亮作文”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

一次有趣的月亮作文(篇1)

晚上，玉盤(pán)似的月亮掛在黑暗的天空上，向漆黑的大地母親撒著明亮而又溫順的月光。

小時(shí)候，我喜歡聽(tīng)爺爺講月亮的故事。天天晚上，爺爺拿來(lái)椅子，搬到院子里，對(duì)著房子里喊道：“誰(shuí)要來(lái)聽(tīng)故事，快點(diǎn)來(lái)！不然一會(huì)兒可沒(méi)法聽(tīng)了！”我和我的堂妹從房子里跑了出來(lái)，坐在了椅子上。我著急地說(shuō)：“爺爺，快講吧！”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“好，你們聽(tīng)好！從前有一個(gè)人叫牛郎……”我們聽(tīng)得很入迷，連月光也變得更柔和了。

上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爺爺說(shuō)：“涵涵，我們?nèi)ヅl(fā)步吧！”我興奮極了，一蹦三尺高，叫著：“好，我們快走吧，快走吧！”“好，我們走吧！”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)。一輪皎月，淘氣地爬上樓作文頂，斜掛在東方。走在路上，我高興地說(shuō)：“爺爺，爺爺，快看！今天月亮真亮??！真圓啊！”爺爺搖著蒲扇，看看月亮：“是??！”

現(xiàn)在，爺爺?shù)耐饶_不利便，不能走路了?！鞍?！”爺爺沒(méi)精打采地，“好想出去看看月亮??！就是可惜了，不能看啊！”爺爺?shù)脑?huà)被我聞聲了。于是，我對(duì)爺爺說(shuō)：“您放心，您會(huì)天天看到月亮的！”于是，我找了找照相機(jī)，拿著照相機(jī)出去了?！斑青辍薄斑青辍睅讖堈掌慌牧讼聛?lái)?！盃敔敗薄盃敔敗蔽抑钡睾爸骸澳矗野言铝两o您帶過(guò)來(lái)了，您快看看吧！”說(shuō)著，便把照相機(jī)給了爺爺。爺爺笑嘻嘻地說(shuō)：“真的呀！”

“咔嚓”“咔嚓”應(yīng)該是月光下最美的聲音了。

一次有趣的月亮作文(篇2)

白天已經(jīng)過(guò)去，黑夜降臨。在晴朗的夜空中，八月十五的圓月是最引人注目的。

晚上，吃完晚飯，又拿了一個(gè)月餅，拿一個(gè)板凳，到院子里邊吃邊賞月。

月，承載著的是上下五千年的文明，寄托的是炎黃子孫的情懷。在我眼中，她是一抹鄉(xiāng)愁，不然何來(lái)“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”的感嘆？她是一場(chǎng)友情，不然何來(lái)“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州?！钡牟簧幔克且粓?chǎng)孤獨(dú)，不然何來(lái)“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！钡钠鄾觯克且皇烙H情，不然何來(lái)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！钡倪b相期望？她，是中國(guó)月亮。

在我眼中，月亮的千變?nèi)f化根本數(shù)不過(guò)來(lái)。有時(shí)，像鐮刀一樣彎的徹底；有時(shí)，像小船一樣；有時(shí)，像個(gè)核桃一樣似圓非圓；又有時(shí)，像個(gè)光盤(pán)一樣又圓又亮……

在我眼中，月亮是不是還是個(gè)“路燈”。夜晚散步時(shí)，如果路燈沒(méi)開(kāi)，別著急，我們還有個(gè)“路燈”。她會(huì)跟著你走，在夜空中看著你走，直到你回家。她的光，是柔和的。

這就是我眼中的月亮，愿你無(wú)燈時(shí)有她跟你，夜晚睡覺(jué)時(shí)有她陪你。

一次有趣的月亮作文(篇3)

“彎彎的月亮，小小的船，小小的船兒，兩頭尖。”大家都應(yīng)該還記得這首兒歌吧！沒(méi)錯(cuò)，這首兒歌就是形收留我們錦繡的月亮的。

柔和似絮，輕如浮云，有深有淺，若有若無(wú)。不想玩下那樣冶艷，因而顯的素雅；沒(méi)有夕照那么燦爛，因而更顯得哀愁。

月亮里有我們每個(gè)人所留念的故鄉(xiāng)，無(wú)論你身在何處，飄零何方。李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?；杜甫“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！?；于是，張九齡言“海上升明月，海角共此時(shí)?！薄?/p>

月光如水，悄悄地灑在地上，給大地披上銀灰色的紗裙。她穿戴白色的襯衫，嫻靜而安詳，溫柔而大方，她那玉盤(pán)似的臉，透過(guò)柳梢，留下溫順的笑臉，啊，這就是那夢(mèng)幻般的美嗎？

月亮里有無(wú)盡的錦繡，于是有了“明月松間照，清泉石流上?！?；“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬?！?；“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。”；“可憐玄月初三夜，露似真珠月似弓?！薄?/p>

每個(gè)人的心中一定有屬于自己的月亮，我也有，她在我心中是高貴優(yōu)雅的象征！

一次有趣的月亮作文(篇4)

談到月亮，相信大家都不陌生，每天的傍晚的東邊總會(huì)準(zhǔn)時(shí)上升，可是，就是你這么熟悉的衛(wèi)星，你真的了解它么？

月亮，它是地球的衛(wèi)星，時(shí)時(shí)刻刻地在地球周?chē)龉D(zhuǎn)，上面宛若布滿(mǎn)了痘痘——那是環(huán)形山，它的半徑非常非常的小，只有地球的0。27倍，約有1740千米，直徑約3476。28千米，它會(huì)發(fā)光，是太陽(yáng)的功勞，太陽(yáng)光傳播到它那兒，再由它反射到地球，地球背對(duì)太陽(yáng)的一面才能有一絲光芒，而且在早晚時(shí)，溫度差是非常大的，早上的溫度大約有127℃，晚上時(shí)大約-183℃，這個(gè)溫度，早上能把人烤成肉干，晚上又能把人凍成冰塊。

月亮它沒(méi)有大氣層，是絕對(duì)真空，所以，水也不可能呆在上面，要么被甩到外太空去，即使有水，也會(huì)馬上蒸發(fā)，飄散在空中。

月亮對(duì)地球的潮汐，讓人們轉(zhuǎn)化成為了能量，看起來(lái)是月亮為地球做了功，其實(shí)并不然，它消耗的地球的能量，經(jīng)過(guò)幾億年月亮也會(huì)直接成為太陽(yáng)系的一個(gè)新行星，因?yàn)槊磕晁x地球之間的距離就會(huì)增加3厘米多，但是還有一種說(shuō)法，太陽(yáng)會(huì)因?yàn)榕蛎洺杉t巨星，地球花費(fèi)的能量就會(huì)越來(lái)越多，到時(shí)，地月相撞，地球會(huì)變成一個(gè)太空石頭飄蕩著。

月球的面紗非常神秘，直至今天，也許我們也不能弄明白月球從哪兒來(lái)，它的隕石坑從哪兒來(lái)，它為什么會(huì)和地球在一起，它為什么會(huì)和地球產(chǎn)生力作用，還得等我們探索。

一次有趣的月亮作文(篇5)

每當(dāng)我依在奶奶的身傍看月亮?xí)r，總會(huì)情不自禁地想：為什么月亮老是在晚上泛起呢？

通過(guò)上網(wǎng)查閱資料，我明白了，實(shí)在太陽(yáng)和月亮一直都在太空，只是地球在旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)過(guò)程中被太陽(yáng)照射的地方會(huì)比較明亮，這是就是我們所謂的白天，而背對(duì)太陽(yáng)的一面則是黑暗的，就是晚上。在白天即使有月亮，我們也看不到，是由于太陽(yáng)光太強(qiáng)烈。在良久以前，人們不知道這個(gè)現(xiàn)象，就誤以為晚上月亮出來(lái)，白天太陽(yáng)出來(lái)。

喔，我終于明白了，原來(lái)月亮白天也在?。∧敲?，我又想，既然白天有月亮，晚上應(yīng)該也有太陽(yáng)才對(duì)吧！那么，晚上太陽(yáng)去哪兒呢？

經(jīng)由查閱資料，我又明白了，原來(lái)太陽(yáng)沒(méi)走，只是地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，晚上的時(shí)候我們所棲身的地方經(jīng)由地球的自轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了背向太陽(yáng)的地方，我們看不到太陽(yáng)光了，到了這個(gè)時(shí)候，也就是黑夜了。但這個(gè)時(shí)候地球的另一邊，恰好被太陽(yáng)照到所以地球另一邊是白天時(shí)。我們這里是黑夜時(shí)，地球另一面的國(guó)家好比美國(guó)就正處于白天。

哇！原來(lái)太空中有這么多奧秘??！

一次有趣的月亮作文(篇6)

1、再看看夜空，彎彎的月亮掛在天幕上，凄涼，神秘，孤獨(dú)，寂寞，溫馨，含情，幽怨，也正是這些，讓我們看一眼就忘不了，無(wú)論在什么情況下，百看不厭，如醉如癡，是啊，我們對(duì)月亮有著永久的寄托！

2、月亮睜大眼睛，和藹地望著村落和田野，極像一只擦亮的銅盤(pán)。

3、月亮有的，是溫柔，是情思，是浪漫，是執(zhí)著，古往今來(lái)，不知征服了多少桀驁不訓(xùn)的情男癡女，演繹了多少凄婉絕美的故事。

4、月亮像一個(gè)新娶來(lái)的媳婦，剛剛從東天邊上來(lái)，就又羞答答地鉆進(jìn)樹(shù)葉子里藏起來(lái)。

5、月亮像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。

6、月亮像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，不緊不慢地梳理著白花花的月光。

7、月亮升起來(lái)了，紅暈暈的，活像誰(shuí)從東方地平線(xiàn)上挑起個(gè)大紅燈籠。

8、月亮妹妹還挺害羞的：來(lái)之前，她先躲在晚霞朝暉后面，瞅見(jiàn)太陽(yáng)哥哥快回家了，才帶上云兒織的紗布，踩著云梯徐徐走來(lái)。

9、月亮懶懶的往上升的時(shí)候，就像是背著一個(gè)大包袱，慢慢地向上爬，一縱一縱的，看起來(lái)很累。

10、月亮就象個(gè)害羞的小女孩偷偷地躲到云彩后面只露出半張小臉。

11、月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉，透過(guò)柳梢，留下溫和的笑容。

12、月亮漸漸爬上樹(shù)梢，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在樹(shù)梢間兀立片刻，就繼續(xù)著他的上升的游戲，越升越高，我似乎看到了他得意的、勝利的微笑終于他達(dá)到了他夢(mèng)想的高度，高高的掛在天空中，俯視著大地，把弄著銀色的光芒，流瀉到世界的各個(gè)角落。

13、月亮姑娘升起來(lái)了，仿佛正悄悄地對(duì)身邊的小星星說(shuō)話(huà)。

14、月亮出來(lái)了，俯視著寂靜的村莊。

15、月亮不會(huì)象太陽(yáng)一樣恣意地用熱量發(fā)泄情緒，也不會(huì)象彩虹一樣用調(diào)色板誘惑回眸的頻率，月亮，不會(huì)，真的不會(huì)。

16、月亮并不總是順心如意，有時(shí)瘦瘦的，可憐兮兮，彎彎的，像是有什么勞役累彎了她的腰，像一只孤零零的小船，怎經(jīng)得起曠宇中的海嘯巨浪呢，也似一把總在勞作的鐮刀，夠累的。

17、月亮，圓圓的，像紡車(chē)，紡著她浪漫的遐思。

18、圓圓的月亮，悄悄爬上來(lái)。

19、一片烏云飄來(lái)遮住了月亮皎潔瑩潤(rùn)的臉頰。

20、一輪圓圓的月亮，從東邊的山梁上爬出來(lái)，如同一盞大燈籠，把個(gè)奇石密布的山谷照得亮堂堂。

21、羞祛的月兒露出迷人的笑容，大方地用自已的銀光撫慰大地山河。

22、疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。

一次有趣的月亮作文(篇7)

“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。”月亮悄悄爬上樹(shù)梢。

我光著腳丫坐在泥土地上，泥土柔軟而溫暖。抬眸望夜，一輪當(dāng)空。柔和的月光灑進(jìn)泥土之中，絲絲順滑；月光閃耀于碧波之上，波光粼粼。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒被婆娑的月光驚動(dòng)而時(shí)不時(shí)鳴叫著穿梭在樹(shù)林中，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲。月亮嵌在夜空中上下空蒙，一碧數(shù)頃，給人畫(huà)一般的美感。月光柔和，泥土松軟，好似空氣中都夾雜著些許甜味，這是快樂(lè)。

大地上燈火通明，務(wù)工的人們忙忙碌碌走進(jìn)正冒著熱氣的家中，裊裊炊煙升起，飄向遠(yuǎn)方，這縷縷的炊煙都是幸福。而孩子們?nèi)齼蓛傻刈叱黾议T(mén)，有說(shuō)有笑，嘻嘻哈哈，另一些則安靜地臥在沙地上，享受月光的愛(ài)撫。漸漸地，大地恢復(fù)平靜，挨家挨戶(hù)燈熄了。夜深人靜，月光清靜了，那千丈柔光撫摸著大地，等待著新的一天······也許我會(huì)回到過(guò)去這快樂(lè)，也許我會(huì)回到過(guò)去這清靜。在喧鬧的城市里，汽笛聲、嘈雜聲，相互交映。某天清晨，我從萬(wàn)道霞光中醒來(lái)，朦朧中我回到了過(guò)去。清晨，泉水激石，泠泠作響，樹(shù)葉沙沙，微風(fēng)拂過(guò)。傍晚，月亮掛在樹(shù)梢，散發(fā)出柔和的光芒。

這是那段快樂(lè)的時(shí)光，揮之不去，難以忘懷；這是我的故鄉(xiāng)，如同畫(huà)一般，刻骨銘心。月代表著那段時(shí)光的快樂(lè)，代表著我對(duì)故鄉(xiāng)的思念。月成為了我期盼這快樂(lè)的唯一，成為了故鄉(xiāng)的代表，也寄托著我對(duì)那段時(shí)光的回憶。

無(wú)名詩(shī)作文精選

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們的情感通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)。欄目小編為大家呈上收集和整理的無(wú)名詩(shī)作文。建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

無(wú)名詩(shī)作文【篇1】

無(wú)名小湖-散文隨筆

水滿(mǎn)了。正是微微濕潤(rùn)的炎熱夏日，一場(chǎng)雨就漲一點(diǎn)，有時(shí)炎熱來(lái)得兇些，湖水又退了點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)，漲了落落了漲。湖水不深，湖底鋪著黑色的湖泥，水草蓬生，令水色不清楚的黃中帶綠，這是南方常見(jiàn)的一方湖水。

如果這方湖水非得有屬于自己的特質(zhì)，無(wú)非是它隱藏得深些，這也不算是它的特質(zhì)。南方有很多這樣的小湖散落丘陵山野間，它們都普通得沒(méi)有名字，連鄉(xiāng)人都懶再為此琢磨。湖水中水草縱橫，水面上又孒孓密布，無(wú)名小湖沒(méi)有明媚的溪流注入，沒(méi)有更幽遠(yuǎn)的去處，安靜得有些木然。

小湖無(wú)名，一年之中春秋冬三季皆無(wú)人問(wèn)津，夏日卻不同，常有人來(lái)。除了鄉(xiāng)人還有城里人。

湖邊有藍(lán)衣老漢拉扯水中的籠網(wǎng)，綠色的尼龍籠網(wǎng)如長(zhǎng)龍，又隔成十幾個(gè)小房間，清早下網(wǎng)，趕在午前收網(wǎng)。老漢小心地從水草里拉出籠網(wǎng)的一頭，慢慢地往上拽，水從網(wǎng)眼間漏下，沒(méi)漏下又在籠眼上結(jié)了一層水膜。十幾格綠色房間被拉上來(lái)，空空的沒(méi)有收獲。藍(lán)衣老漢把空網(wǎng)又扔進(jìn)了湖灣。

比起他來(lái)，湖中央的白衫的打魚(yú)人也不見(jiàn)得運(yùn)氣好。他正站在單人木舟里收網(wǎng)，網(wǎng)上的浮標(biāo)圍了一大圈，幾乎占據(jù)了湖的半個(gè)腰身。他順著浮標(biāo)收網(wǎng)，同時(shí)身體左右搖晃著，保持小舟受力均勻，緩慢繞網(wǎng)而行。收上來(lái)的網(wǎng)平整得如一張白紗簾子，什么也沒(méi)有掛住。網(wǎng)很快收完了，整齊地碼放在小舟的肚子里。湖水也許不像看上去的那么盛產(chǎn)，小舟上的人和老漢都一無(wú)所獲。

但湖水是有誘惑力的，日盈豐滿(mǎn)的湖水下面怎么可能沒(méi)有魚(yú)。未幾，又有幾人拿著釣桿來(lái)了，選了個(gè)土坷支好釣桿，人卻不見(jiàn)了。釣桿垂在湖面上，與一條柳枝無(wú)異，湖水平靜如鏡。良久，釣魚(yú)人回來(lái)了，他們提起釣桿的動(dòng)作隨意散漫，好像提起的是一根柳枝，柳枝的那頭在空中輕乎地晃來(lái)晃去。他們將柳枝隨意收攏成一束，走了。

無(wú)名詩(shī)作文【篇2】

不知是在明媚的早晨，還是在溫暖的黃昏，不知是由清風(fēng)徐徐吹來(lái)，還是從小鳥(niǎo)嘴中遺落，那一粒小小的種子，輕輕地飄落在碎磚亂石縫里，塵土為它蓋上被子。它甜甜地睡著了，只等一場(chǎng)雨驚醒它的春夢(mèng)。

不久，一場(chǎng)綿綿細(xì)雨飄然而至。種子打哈欠，伸懶腰，挺身子，使出全身勁兒向上頂，可是就是頂不翻磚石，但是它有一股韌勁兒，曲曲折折從磚石縫鉆出來(lái)，就像一根繡花針穿透出來(lái)，繡出第一絲鵝黃嫩綠。它像一個(gè)嬰兒，睜開(kāi)眼睛，新奇地看著周?chē)喊?，好一個(gè)美麗的世界！翠綠的草葉含著晶瑩剔透的雨珠，玲瓏的蟲(chóng)子演奏著歡快活潑的樂(lè)曲，繁花嫩葉上棲息著比翼雙飛的鳥(niǎo)兒……這個(gè)世界真奇妙真美好啊！它非常歡心，想要努力地生長(zhǎng)，長(zhǎng)得更高更美！

太陽(yáng)一天又一天升起，它漸漸地發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有像小草兒、小蟲(chóng)子、小鳥(niǎo)兒一樣沐浴在陽(yáng)光里，它被籠罩在陰影里。它多么想知道站在陽(yáng)光下的感覺(jué)啊！

“嗨，小蟲(chóng)子，你能告訴我在陽(yáng)光下的感覺(jué)嗎？”可小蟲(chóng)子沒(méi)有理睬它，徑直走開(kāi)了。它失望極了，一天天在陰影里掙扎。其實(shí)，當(dāng)它探出頭來(lái)時(shí)，樹(shù)比它高，蟲(chóng)子比它大，草比它綠，這都不說(shuō)，就連姍姍出世的其他不知名的`花草都在風(fēng)中搖曳了，可它還是那么一點(diǎn)兒，匍匐在花草的裙袂之下。它全身米黃，沒(méi)有欲滴的青翠，更沒(méi)有映日的紅艷，難看極了！它很苦惱，為什么命運(yùn)如此不公，如此殘酷？自己總不能在陰影中孤獨(dú)地老去，郁悶地死去吧！

“嗨，鳥(niǎo)兒，你能告訴我在陽(yáng)光下的感覺(jué)嗎？”鳥(niǎo)兒說(shuō)那是飛向白云的自由，那是搏擊長(zhǎng)空的豪邁。于是，它向下深深地扎根，汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。每個(gè)清風(fēng)徐徐的早晨，它都踮起腳尖迎接冉冉升起的太陽(yáng)；每個(gè)星光燦爛的夜晚，它都伸長(zhǎng)雙臂托起熠熠生輝的夢(mèng)想。它夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)得高高的，開(kāi)出了美麗的花朵。可它還是那么瘦小，難道那只是一個(gè)遙遙無(wú)期的夢(mèng)境？不，它堅(jiān)信未來(lái)不是夢(mèng)。每個(gè)黑夜，它只有一個(gè)信念：我要長(zhǎng)高。每個(gè)白天，它只有一個(gè)勁頭：拼命地長(zhǎng)高。

終于有一天早晨，它突然感到一絲暖意，居然在青草地上看到了自己的影子！它抬頭看見(jiàn)了太陽(yáng)，陽(yáng)光照得它睜不開(kāi)眼睛。它幸福地笑了！

終于有一天清晨，它在一陣淡淡的芳香中醒來(lái)，原來(lái)它開(kāi)了一朵金色王冠似的花。蜜蜂飛，蝴蝶舞，都來(lái)為它慶賀呢！

晶瑩的露珠凝在金燦燦的花兒上，映照著太陽(yáng)的光輝。那是它拼搏的血汗，那是它幸福的淚花。

無(wú)名詩(shī)作文【篇3】

“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有我們。”這個(gè)熟悉的歌聲，伴隨著我們從懂事的那一天開(kāi)始到至今。記得上小學(xué)入學(xué)的第一天在新生大會(huì)上，校長(zhǎng)很鄭重地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天的幸福生活來(lái)之不易。只有生活在新中國(guó)，我們才能安安心心的上學(xué)。

我們身邊有很多很有愛(ài)心的人，比如說(shuō)：在車(chē)上有老年人沒(méi)有位子坐，有人主動(dòng)人座位;有一位老人要過(guò)馬路，有人主動(dòng)扶著老年人過(guò)馬路等，而也有一些人做那些偷雞摸狗的事。比如說(shuō)：偷別人的手機(jī)。如果人人都能向樂(lè)于助人的人學(xué)習(xí)，那么世界就會(huì)更加美好、更加得和諧!

還比如說(shuō)：老師那樣的人，一心只想著同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)，而卻不求回報(bào)，老師每天都不能休息，甚至在放假都不能休息，因?yàn)橐坏椒偶倬陀幸话讯训淖鳂I(yè)要批改，讓國(guó)家有更多的頂梁柱，讓國(guó)家發(fā)展強(qiáng)大。我們要穿著整齊文明禮貌，不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，我們現(xiàn)在只是中學(xué)生，只能從小事做起。

世界上有很多愛(ài)祖國(guó)與敵人抗戰(zhàn)的黨員，他們可真?zhèn)ゴ笱?世界上沒(méi)有他們就沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活，所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

無(wú)名詩(shī)作文【篇4】

無(wú)名花，就是生長(zhǎng)在原野里，小路旁，溪水旁，山坡上的那些叫不出名字的各種各樣的鮮花。它不像山茶花那樣艷麗，也不像月季花那樣引人。雖然在花圃里找不到它的名字，在花展中也看不到它的席住，可無(wú)名花不理會(huì)這些，只是默默地把色彩和芬芳奉獻(xiàn)給大自然，奉獻(xiàn)給人們。

當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)大地的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，迎春，月季，牡丹，芍藥，都爭(zhēng)著把自己的美麗姿色，誘人的香味奉獻(xiàn)給人們。無(wú)名花也不甘示弱。它們?cè)谀切┟F的花卉中不愿去的野外，悄悄地展開(kāi)了自己的笑顏，把自己那斑斕的色彩灑遍大地，把自己那淡淡的芬芳獻(xiàn)給人們，從而為人間增添了春的氣息。

看到這些無(wú)名花，我總是想到那些在平凡的工作崗位上默默無(wú)聞，辛勤工作著的人們:

在馬達(dá)轟鳴的工廠(chǎng)里，工人叔叔叔手辛勤的勞動(dòng)，忘我的工作著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，為人類(lèi)創(chuàng)造了日益增多的物質(zhì)財(cái)產(chǎn)。

在廣闊的田野上，農(nóng)民伯伯披星戴月，揮汗勞作，不停的耕種，收獲……為我們獻(xiàn)出億萬(wàn)進(jìn)的糧食，棉花，油料。

清晨，星星還在眨著眼睛，路燈還放著亮光，人們還在睡夢(mèng)中，這時(shí)，城市的大街小巷里響起了嘩嘩的掃地聲。清潔工起早貪黑，任勞任怨，為了給人們一個(gè)干凈的生活環(huán)境，而甘愿把臟留給自己。

深夜，人們都已熟睡，四周都萬(wàn)籟無(wú)聲，但我們敬愛(ài)的老師尚未入睡，他們還在燈光下批改作業(yè)，備課?？纯此麄兡俏蠢舷人サ拿嫒?，你就會(huì)明白，為了教好祖國(guó)的下一代，他們付出了多少心血和代價(jià)。

千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通勞動(dòng)人民，不正是祖國(guó)大地上那無(wú)數(shù)朵無(wú)名花嗎？從這里我領(lǐng)悟出了一個(gè)做人的道理:做人就要像無(wú)名花那樣，對(duì)人無(wú)所求，只講踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。

啊，無(wú)名花，我愛(ài)你！

五年級(jí):鄧小藝

無(wú)名詩(shī)作文【篇5】

“啦啦……”我哼著小曲，走在路邊，溫暖的陽(yáng)光照耀著我的肩膀。粉色和白色的花靜靜地醒來(lái)。我被迷住了，忍不住停下來(lái)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地走近。一股花香飄了上來(lái)。我聞到了。我仍然覺(jué)得它很微弱，就像花粉的味道。

我聞到了梅花的清香和樹(shù)蔭，桂花的清香...但是我還沒(méi)有真正聞到花香，所以我饒有興趣地想:這種無(wú)名的花，更不用說(shuō)，是相當(dāng)特別的。我輕輕地碰了一下。莖上有細(xì)小的毛發(fā)，但我感覺(jué)不到。我不知道為什么我總覺(jué)得這些花有些相似。仔細(xì)看，原來(lái)的相似之處在于雄蕊――它們都是黃色的。這些花只有兩種顏色:白色和粉色。

這黃色的.雄蕊成了點(diǎn)綴，點(diǎn)綴著白色的花朵，顯得潔白而樸素。指向粉紅色的花，它看起來(lái)優(yōu)雅而美麗?！耙?，二，三……”我數(shù)了數(shù)花瓣。總共有七個(gè)。我有點(diǎn)興奮:七歲？就像童話(huà)里的七色花一樣，可惜它們不是七色花。我剛才還很興奮，心里有點(diǎn)失落。

我撿起地上枯萎的花，把它們捆起來(lái)。微風(fēng)吹來(lái)，幾片花瓣輕輕飄落。這一幕非常美麗。我多么希望時(shí)間靜止，就在那一刻，美麗的時(shí)刻！這時(shí)，一個(gè)過(guò)路人經(jīng)過(guò)，不小心踩到了它。我在灰塵上輕輕拍了拍碰傷的小花，然后用水輕輕擦洗。小花恢復(fù)了笑容:“沒(méi)關(guān)系，我是一朵強(qiáng)壯的小花?！?/p>

此時(shí)，我為這朵堅(jiān)強(qiáng)的小花感到心痛。我認(rèn)為有這樣一句話(huà)真的很好，花盛開(kāi)時(shí)最珍貴，落下時(shí)會(huì)枯萎。這種小花不比桂花或櫻花更香，但它非常勇敢和強(qiáng)壯。每天，陽(yáng)光照耀著它，它微笑著。雨水滋潤(rùn)著它，它微笑著。微風(fēng)吹涼了它，它微笑了。鳥(niǎo)兒為他歌唱，它微笑...它從不低頭，一直微笑直到枯萎。

無(wú)名詩(shī)作文【篇6】

無(wú)名花，開(kāi)在深淺淺的綠葉叢中，淡雅，質(zhì)樸，燦爛……

今年的春天，走在五龍河的曲曲折折的山路上，我被這幾叢不知名字的野花吸引住了，她們靜靜的開(kāi)在春天的陽(yáng)光里，不珠光寶氣，不招蜂引蝶，就那樣自自然然的開(kāi)在枯枝敗葉之上，就像幸福的開(kāi)在媽媽的懷抱里，給我一種柔柔的感動(dòng)。于是我俯下身子，輕輕的嗅著，一絲絲淡淡的香味緩緩的滲入鼻孔。

我溫柔的撫摸著這些小小的花朵，我想起了我的學(xué)生們，她們燦爛的笑臉，她們純真的心靈，還有她們還沒(méi)有污染的靈魂，那是一片圣潔的土地。

我細(xì)細(xì)的打量著這美麗的花兒，我仿佛看到了曾經(jīng)青春年少的我，穿著那件我最喜歡的紫花布裙，披著長(zhǎng)發(fā)，穿著平底布鞋，走在陽(yáng)光明媚的春天，那樣神采飛揚(yáng)，那樣自信滿(mǎn)滿(mǎn)。而如今，已近不惑，韶華不再，青春已像小鳥(niǎo)一樣一去不復(fù)返了?？墒俏胰匀徊荒芎瓦@個(gè)充滿(mǎn)欲望的社會(huì)溶為一體，不會(huì)追名逐利，不會(huì)燈紅酒綠，也不愿意委屈自己的心攀龍附鳳……為了心中那一片凈土，為了在浮躁的社會(huì)里能靜下心來(lái)，用一顆平常心去感受人和事。我仍然繼續(xù)著我的愛(ài)好，執(zhí)著著我的夢(mèng)想，鐘情著我的.書(shū)籍――靜靜的坐在家里，泡一杯花茶，看我的書(shū)，寫(xiě)我的心，想自己的事 笑看蕓蕓眾生。

路邊的野花不要采！因?yàn)樗粚儆诖扒暗幕ㄆ?，花瓶太淺薄，不能承受她生命之底蘊(yùn)；她不屬于繁華的鬧市，鬧市太媚俗，不能匹配她纖塵不染的靈魂！她只屬于五龍河這幽幽的山谷，靜靜的開(kāi)在這里，湛藍(lán)的天空俯視著她，青青的小草陪伴著她，和煦的春風(fēng)撫摸著她，清澈的泉水澆灌著她…

無(wú)名詩(shī)作文【篇7】

我不知該感嘆世人矯情還是社會(huì)的病態(tài)令我惡心。

我舉幾則事例：

一個(gè)人去小賣(mài)部買(mǎi)東西，付錢(qián)的時(shí)候掏了很久卻掏出一張爛掉一角的二十元，并且沒(méi)有受過(guò)粘貼的爛掉的錢(qián)。而收錢(qián)的那個(gè)女孩看了后也沒(méi)有說(shuō)什么，很顯然對(duì)這種事已經(jīng)沒(méi)有什么波瀾了。后來(lái)女孩找了那個(gè)人七元，其中一元有些臟，只是一部分臟。那個(gè)男人盯著那個(gè)一元看了許久，說(shuō)道：你把這個(gè)一元給我換下。女孩當(dāng)時(shí)說(shuō)道：這個(gè)可以用又不是不能用。后來(lái)?yè)Q掉后，女孩也想要求他把那個(gè)爛掉的二十元換掉，想想還是算了。

上面的女孩就是我自己，你給我的時(shí)候我都沒(méi)有說(shuō)什么，給了你一個(gè)微微臟的硬幣你卻嫌棄得不得了，真是好笑。我見(jiàn)過(guò)很多次這種事情。

我不明白，你自己拿著破損的錢(qián)買(mǎi)東西心安理得嗎？自己弄爛的錢(qián)沒(méi)想過(guò)自己拿膠布裹一下嗎？別人給你一個(gè)有點(diǎn)臟的你就嫌棄不已，要求換掉，那小賣(mài)部的人呢，要求過(guò)你嗎？從來(lái)沒(méi)有，收到這種東西從來(lái)都是他們自己用膠布去粘。

現(xiàn)在的人都是這樣，手中有了受損的錢(qián)，卻想著如何去花掉用掉，而小賣(mài)部超市等等成為了他們的發(fā)泄地。請(qǐng)你們也尊重他們，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就欠誰(shuí)，他們也沒(méi)有義務(wù)去替你們粘貼破損的錢(qián)。如果尊重請(qǐng)你們自己粘貼好再花掉。別人給你一張?zhí)潛p的你總是想法設(shè)法的換掉，那小賣(mài)部超市呢？他們有發(fā)泄地嗎？

真的最后再請(qǐng)你們尊重一下社會(huì)上每個(gè)人的職業(yè)，每個(gè)人都有自己的難言之隱，首先要尊重別人才能獲得別人的尊重。

無(wú)名詩(shī)作文【篇8】

我家門(mén)口有一棵不知從哪兒來(lái)的小樹(shù)。

這棵樹(shù)細(xì)細(xì)高高，樹(shù)枝盤(pán)旋著。它不像松樹(shù)那樣挺直，也不像梧桐樹(shù)那樣粗壯，但它有一種獨(dú)特的，只屬于它自己的美。

樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了白色的，玲瓏的小花。這種小花我還是第一次見(jiàn)。它的花瓣是乳白色的，花心卻是黃色的，像一塊塊玉石!這些花兒極小，但每幾十朵都挨在一起，一簇簇，從樹(shù)杈開(kāi)到樹(shù)梢。在綠葉的襯托下，顯得更加稀奇、美麗。

風(fēng)一吹，樹(shù)枝搖晃起來(lái)，像是在點(diǎn)頭，真是可愛(ài)?？墒秋L(fēng)變大了，那樹(shù)枝便有點(diǎn)支撐不住了，那些花兒仿佛隨時(shí)都會(huì)被吹走，飛向遠(yuǎn)方，但一次又一次，一朵花也沒(méi)被吹走過(guò)，它們堅(jiān)持住了，留住了自己隨時(shí)會(huì)不亦而飛的性命。更讓人佩服不已的，是在這種干燥的時(shí)期，樹(shù)葉、野草都因?yàn)槿彼蔹S、死去了，而它卻依就保持著自己的美麗。所以，它們?cè)诳蔹S的灌木、禿頂?shù)臉?shù)木當(dāng)中，顯得無(wú)比耀眼!

這種無(wú)名小花，在遇到挫折和困難時(shí)，堅(jiān)持著生存了下來(lái)，它們改變了自己的命運(yùn)，打敗一切對(duì)手，信念不移，是多么可貴的精神呀!

老師來(lái)家訪(fǎng)趣味作文匯總(7篇)

作文是語(yǔ)文課程中不可分割的一部分，一篇作文的主題是非常重要的，那么大家的老師家訪(fǎng)的作文要怎么寫(xiě)呢？寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言流暢，情感真摯。應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)老師家訪(fǎng)的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“老師來(lái)家訪(fǎng)趣味作文”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

老師來(lái)家訪(fǎng)趣味作文【篇一】

上了中學(xué)，學(xué)習(xí)的問(wèn)題也多了起來(lái)，我的成績(jī)也像下雨一樣掉了下來(lái)。因此，班主任專(zhuān)門(mén)組織了這次家訪(fǎng)：物理老師、生物老師、音樂(lè)老師、英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師，還有保衛(wèi)科科長(zhǎng)也來(lái)了，人也不少，但這都是為了我的學(xué)習(xí)。

剛開(kāi)始都談了些學(xué)習(xí)的情況，接著老師就為我出招了，你可以用你平時(shí)的空閑時(shí)間充分利用來(lái)復(fù)習(xí)課上重要的知識(shí)點(diǎn)，這樣也許會(huì)有效提高你的學(xué)習(xí)能力。但最主要的還你是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，如果你想上普高，哪里得幫學(xué)習(xí)放在第一位，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，成績(jī)就會(huì)提高。你看現(xiàn)在學(xué)習(xí)科目這么多，地理生物還是算中考總分的，所以要認(rèn)真學(xué)習(xí)??！老師對(duì)我說(shuō)了這么多，我能不努力嗎？消災(zāi)開(kāi)始，我一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加油。

老師來(lái)家訪(fǎng)趣味作文【篇二】

“家訪(fǎng)”好恐怖的一個(gè)詞，大概，每一個(gè)小學(xué)生對(duì)這個(gè)詞非常敏感吧，在我的印象中，老師只會(huì)去成績(jī)不好不好的學(xué)生家作家訪(fǎng)，而不會(huì)去學(xué)習(xí)好的同學(xué)家。

在二年級(jí)時(shí)，老師也來(lái)過(guò)我家作家訪(fǎng)，那可真是一次終生難忘的家訪(fǎng)呀！

天漸漸地轉(zhuǎn)陰了，一縷紅霞浮在天際邊，夕陽(yáng)背著沉重的書(shū)包，懶散的溜下山去。同學(xué)們目光無(wú)神的望著老師的粉筆在刷刷地劃過(guò)黑板，盼著、盼著，終于放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，沖出了教室。這時(shí)，老師叫住了我，她摸著我的頭，親切地說(shuō)：“張芷沅呀！我今晚去你家做客好嗎？”我先是一愣，隨口便同意了。

我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，清脆的門(mén)鈴聲響了，我這才忽然想起老師要來(lái)家訪(fǎng)，再想想后果，呀！不好了！在前一次數(shù)學(xué)考試中，我險(xiǎn)些抱鴨蛋，完了！老師要來(lái)告狀了。只聽(tīng)見(jiàn)老師和爸媽在門(mén)外竊竊私語(yǔ)，我模模糊糊的也聽(tīng)不見(jiàn)什么，只好倒了一壺?zé)岷鹾醯拈_(kāi)水去客廳，順便聽(tīng)聽(tīng)老師要說(shuō)些什么 ……

我誤會(huì)老師了，老師并沒(méi)有批評(píng)我而是在鼓勵(lì)我，老師說(shuō)我數(shù)學(xué)雖然沒(méi)有考好，其實(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)還是掌握了，上課別提多專(zhuān)心了，只是考試時(shí)太緊張，沒(méi)有發(fā)揮好而已，爸媽聽(tīng)了也只是偶爾皺了皺眉頭，大部分時(shí)間還是面帶微笑，不時(shí)點(diǎn)頭稱(chēng)是，老師還說(shuō)，如果我不再粗心，一定會(huì)在期中考試中取得更好的成績(jī)，也讓爸媽放心。

我開(kāi)心極了，馬上給老師彈鋼琴，好好的把自己的喜悅抒發(fā)。老師也沉浸在幸福的旋律中，優(yōu)柔還轉(zhuǎn)的琴聲，溶溶的月色

交織了一個(gè)夢(mèng)幻般的夜。一首彈完后，老師欣慰的鼓起掌來(lái)，還夸我有藝術(shù)天份！可把我樂(lè)的嘴都和不攏了。

短暫的家訪(fǎng)結(jié)束了，窗外的雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，我目送著老師的離去，望著老師風(fēng)雨中疲憊的背影遠(yuǎn)去了，慢慢融入了萬(wàn)家燈火的夜雨中……

老師來(lái)家訪(fǎng)趣味作文【篇三】

星期日下午，天氣比較冷。我剛從鄰居家下完象棋回來(lái)，就在家門(mén)口聽(tīng)到班主任王老師熟悉的聲音?！岸＿恕＿恕遍T(mén)鈴響了，王老師來(lái)了！只見(jiàn)爸爸趕忙走過(guò)去，笑容滿(mǎn)面地迎接著，拉著王老師忙坐下說(shuō)：“王老師，太過(guò)意不去了，這么冷的天，為了我家的孩子，你不辭勞累趕來(lái)家訪(fǎng)，我真感動(dòng)。我家的孩子真不懂事，他有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說(shuō)?！崩蠋熯叢令~前的雨水，邊笑瞇瞇地說(shuō)：“你孩子真好，老師每次交代的各項(xiàng)工作都能很好的完成，幾次測(cè)驗(yàn)，成績(jī)都是優(yōu)等；上課思維活躍，踴躍發(fā)言，領(lǐng)悟性很強(qiáng)，他不僅課文讀得好，字寫(xiě)得好，歌也唱得好，尤其突出的是他的習(xí)作，幾乎篇篇都可以成為范文；衛(wèi)生值日積極負(fù)責(zé)，對(duì)待同學(xué)也比較熱情，樂(lè)于幫助同學(xué)，既熱情又懂事，如果能在學(xué)習(xí)上更加勤奮，他就是一名很優(yōu)秀的學(xué)生了?！?/p>

門(mén)后邊的我這時(shí)跳在喉嚨口的心終于歸位了，心里感激地想：老師，真是謝謝你。還沒(méi)想完，突然聽(tīng)見(jiàn)王老師問(wèn)我爸：“今天，你的兒子哪兒去啦？”我爸吃驚地說(shuō)：“那孩子剛才還在呢！這會(huì)兒到哪兒了？”

聽(tīng)了他們的對(duì)話(huà)，我只得低著頭從房間里走出來(lái)。王老師拉著我，摸著我的頭和藹可親地說(shuō)：“李斐然，怎么了？你的學(xué)習(xí)一直很優(yōu)秀呀，只要今后學(xué)習(xí)再勤奮一點(diǎn)，你會(huì)更棒的！”

我如釋重負(fù)，暗暗下決心：為自己的自信和勇氣奮斗吧！

老師的家訪(fǎng)結(jié)束了，我抬起頭，挺起胸，看到窗外一道美麗的彩虹，高懸在天空，我親愛(ài)的王老師騎車(chē)消失在絢麗的晚霞中……

老師來(lái)家訪(fǎng)趣味作文【篇四】

“咚、咚、咚”，一陣敲門(mén)聲傳來(lái)?！斑?，是誰(shuí)在敲門(mén)？”我覺(jué)得奇怪，就搬了一張椅子放在門(mén)前，站了上去。透過(guò)貓眼一看，只見(jiàn)門(mén)前站著一個(gè)長(zhǎng)相嚴(yán)肅，戴著一副酷酷的墨鏡，看起來(lái)挺眼熟的女士，可我一時(shí)又想不起來(lái)到底是誰(shuí)。再仔細(xì)一看，這不是語(yǔ)文老師嗎？“完了，老師上門(mén)，肯定是來(lái)告狀的，看來(lái)又要被批評(píng)了。”我心里暗暗嘀咕著。

我趕緊為老師開(kāi)門(mén)，對(duì)老師微微一笑，但小心臟卻“咚咚”加快了跳動(dòng)的速度。我害怕得小心肝兒都快要提到嗓子眼兒，頭上也因?yàn)榫o張直冒汗。這時(shí)，老師清了清嗓子對(duì)我說(shuō)：“你干嘛一直站在這兒？”正緊張的我被老師說(shuō)的話(huà)一嚇，抖了一下手，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我沒(méi)……沒(méi)干嘛……我……我去給您倒水?！?/p>

“你家長(zhǎng)呢？”接過(guò)我倒來(lái)的水，老師問(wèn)我。我趕緊告訴道“我媽媽正在房間里呢。”“把你家長(zhǎng)叫來(lái)吧?！蔽掖饝?yīng)著，一邊飛快地跑向媽媽的房間，一邊心里念叨著：不要被罵，不要被罵，老師您快點(diǎn)兒走吧。

媽媽見(jiàn)老師來(lái)了，非常熱情地請(qǐng)老師坐下。我輕輕地躲進(jìn)自己的房間，把門(mén)留出一條縫偷聽(tīng)著。幸好老師在對(duì)媽媽說(shuō)，我這段時(shí)間的表現(xiàn)真不錯(cuò)，希望家長(zhǎng)配合，要繼續(xù)保持。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，老師終于準(zhǔn)備起身走了，表情也變成微笑。我這才松了一口氣，原來(lái)老師這次不是來(lái)告狀批評(píng)我，而是特地來(lái)表?yè)P(yáng)我的，我心里很是高興。

這次老師來(lái)我家做客，可真是讓我虛驚一場(chǎng)啊。

老師來(lái)家訪(fǎng)趣味作文【篇五】

家訪(fǎng)好恐怖的一個(gè)詞，大概每位同學(xué)都對(duì)這個(gè)詞很敏感吧！在我印象中，家訪(fǎng)只會(huì)去成績(jī)差的同學(xué)家中

天漸漸轉(zhuǎn)陰了，一縷紅霞浮在天際邊，夕陽(yáng)背著沉重的書(shū)包，懶散地溜下山去。教室中，同學(xué)們的目光鎖定在老師的身上，大家都期盼著，等待著放學(xué)。伴隨一聲清脆的鈴聲，我們背著書(shū)包沖出教室。這時(shí)，申老師叫住我：老師明天下午到你家去家訪(fǎng)，如何呀？我一愣，然后機(jī)器式答應(yīng)了。

回家途中，我心中想著：我這個(gè)星期做錯(cuò)什么事？老師為什么要到我家去家訪(fǎng)？我仿佛感覺(jué)到世界末日已經(jīng)來(lái)了！

第二做作業(yè)的時(shí)候，我不停地看著手表，二點(diǎn)半老師還是沒(méi)來(lái)，我心中暗自慶幸：大概老師不來(lái)我家了。但幻想終究是幻想，申老師還是在三點(diǎn)來(lái)到我家，我的幻想破滅了。

我埋著頭走出書(shū)房，恐慌地坐在申老師旁邊，心中猶如吊了十五桶水七上八下。爸爸給申老師沏了一杯茶，就開(kāi)始談話(huà)了。申老師告訴爸爸說(shuō)我有點(diǎn)膽小，上課不敢舉手回答問(wèn)題，這樣老師不知道我聽(tīng)懂沒(méi)有？申老師對(duì)我說(shuō)：一定要克服這樣的問(wèn)題，只有這樣，語(yǔ)文水平才能提高，語(yǔ)文乃長(zhǎng)久修煉的學(xué)科，不一點(diǎn)一點(diǎn)積累，怎么提高？我像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩，低著頭不斷發(fā)出嗯的聲音。

接著，申老師向我詢(xún)問(wèn)了一些在家的學(xué)習(xí)問(wèn)題，我都一一回答了，老師還問(wèn)我最近學(xué)習(xí)有沒(méi)有什么問(wèn)題，我告訴申老師，語(yǔ)文不知道怎么學(xué)才能提高？申老師親切地說(shuō)，就像剛才說(shuō)的那樣，語(yǔ)文需要日積月累，只有積累達(dá)到一定的程度，語(yǔ)文的語(yǔ)感才能提升，而且學(xué)語(yǔ)文不能急于求成，必須要有一個(gè)過(guò)程。我相信，只要你有學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心和決心，你的語(yǔ)文成績(jī)一定能提高！

申老師還向我問(wèn)了學(xué)習(xí)上自己有沒(méi)有學(xué)習(xí)的方法。我告訴申老師，我有很多的學(xué)習(xí)方法，比如錯(cuò)題集，積累本，閱讀摘抄，賞析。。。。。。我都說(shuō)不完了。申老師說(shuō)這些學(xué)習(xí)方法都是很不錯(cuò)的，但重在堅(jiān)持。我慢慢的感到申老師的一絲親近，心中也暗暗開(kāi)心起來(lái)。最后，申老師又向我爸爸問(wèn)了一些問(wèn)題，當(dāng)申老師聽(tīng)到我在家總幫助爸爸媽媽做家務(wù)時(shí)候，申老師高興地笑了，高高地向我豎起了大拇指，并給我提了許多的建議。

時(shí)間一晃到了五點(diǎn)鐘，老師要走了，我目送著申老師的離去，望著老師的背影，我暗暗發(fā)誓：一定要努力學(xué)習(xí)

老師來(lái)家訪(fǎng)趣味作文【篇六】

今天有一件令我高興的事，是什么？去旅游嗎？去寫(xiě)生嗎？去拍照嗎？你猜猜，其實(shí)是有老師來(lái)我家家訪(fǎng)啦！

我和謝老師約好今天晚上七點(diǎn)半，我太興奮了，又擔(dān)心謝老師不會(huì)來(lái)我家而迷路吧？我有點(diǎn)擔(dān)心，便問(wèn)謝老師借了張紙，在上面畫(huà)了地圖，還標(biāo)好了旁邊的建筑物，留下來(lái)我家的電話(huà)，做好了一切的安全保險(xiǎn)，謝老師就不怕迷路啦！

謝老師問(wèn)我：“區(qū)區(qū)，你家附近是不是有家叫‘洞密園’的小吃店？”我說(shuō)“是啊。”謝老師說(shuō)：“好啊，有時(shí)間就請(qǐng)你去吃東西?！蔽疫B忙點(diǎn)頭，心里有說(shuō)不出的高興。

到了晚上，我早早的做好作業(yè)，就守在電話(huà)旁等這些老師的電話(huà)。都快八點(diǎn)了，謝老師怎么還沒(méi)來(lái)呢？我越等越急，如果老師不來(lái)怎么辦？

終于老師來(lái)電話(huà)了，我興高采烈的迎接謝老師。走到門(mén)口，謝老師向我揮了揮手，原來(lái)你在這。我?guī)еx老師去家時(shí)，我們有說(shuō)有笑，真高興。

到了我家爸爸媽媽很熱情的打招呼，他們便坐下來(lái)淡話(huà)了。我乖乖地坐在媽媽旁邊，聽(tīng)著他們談話(huà)。

謝老師和爸爸媽媽說(shuō)我上課積極舉手、認(rèn)真聽(tīng)講、是個(gè)好孩子，媽媽和爸爸也表?yè)P(yáng)了我，我真高興啊！爸爸和謝老師在談一些閑話(huà)，聊得真起勁。

在送謝老師回去中，謝老師教我要努力，這個(gè)單元要考一百分，對(duì)！我要努力@！不能辜負(fù)老師和父母的期望。

這次家訪(fǎng)，讓我體會(huì)到了家長(zhǎng)和老師對(duì)我的愛(ài)和支持！

老師來(lái)家訪(fǎng)趣味作文【篇七】

今天，媽媽接到一個(gè)特別的電話(huà)，邱老師要來(lái)家訪(fǎng)了！我發(fā)既緊張又期待，因?yàn)橥砩暇鸵莱煽?jī)是好是壞了！

老師終于來(lái)了！老師報(bào)的第一項(xiàng)成績(jī)是數(shù)學(xué)，83·5分！這些字像雷一樣擊著我的心，我看了一下媽媽?zhuān)瑡寢屨诡^喪氣地看著我。接著，老師報(bào)出了我的第二、三、四項(xiàng)成績(jī)，分別是科學(xué)93分、英語(yǔ)99分和語(yǔ)文94分。我的語(yǔ)文主要失分在寫(xiě)作上，原因是因?yàn)槲易謱?xiě)得太小。老師給我指出，我做作業(yè)的時(shí)候字也寫(xiě)得很小，在學(xué)校里的做作業(yè)的速度很慢，并問(wèn)了媽媽我在家里的情況怎么樣，媽媽回答說(shuō)那要問(wèn)她自己了。于是，老師來(lái)問(wèn)我，我如實(shí)回答說(shuō)我做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常忍不住想看書(shū)。老師認(rèn)真地聽(tīng)了以后，想了一會(huì)兒說(shuō)，我好比是一塊玉，被懶惰這層灰給蒙上了，因?yàn)橛辛诉@層灰，使得更多的灰覆蓋沉積在玉上，玉就不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)了，就算發(fā)現(xiàn)了，也要花很大的力氣把灰清除掉才能還其本來(lái)的面目。

家訪(fǎng)快結(jié)束時(shí)，我和老師作了一個(gè)約定：在接下來(lái)的寒假里，我要堅(jiān)持每天做半個(gè)小時(shí)的作業(yè)，中途不能開(kāi)小差。

我暗下決心，我一定要改掉現(xiàn)在我身上的注意力不集中、懶惰的壞毛病，我一定要做到！